Interpretacja indywidualna
Sygnatura: 0114-KDIP4-2.4012.501.2025.2.MC
Organ: Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej
Data wydania: 2025-09-02
Teza: Zastosowanie zwolnienia od podatku na podstawie art. 43 ust.
1 pkt 29 lit. c ustawy dla usługi edukacyjnej polegającej na
przeprowadzeniu zajęć ogólnokształcących dla uczniów szkół
ponadpodstawowych.
Słowa kluczowe: kształcenie
podatek-podatek od towarów i usług-zwolnienia z
podatku od towarów i usług
usługi-usługi kształcenia zawodowego
usługi-usługi przekwalifikowania zawodowego
Zagadnienia: Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział VIII.
Wysokość opodatkowania -Rozdział 2. Zwolnienia -
Zwolnienia przedmiotowe-Usługi kształcenia
zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego
finansowane w całości ze środków publicznych
Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział VIII.
Wysokość opodatkowania -Rozdział 2. Zwolnienia -
Zwolnienia przedmiotowe-Usługi w zakresie kształcenia i
wychowania świadczone przez jednostki objęte
systemem oświaty
Przepisy: [VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział
VIII-Rozdział 2-art. 43-ust. 1-pkt 26
[VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział
VIII-Rozdział 2-art. 43-ust. 1-pkt 29-lit. c

## Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

2 lipca 2025 r. wpłynął Państwa wniosek z 2 lipca 2025 r. o wydanie interpretacji
    indywidualnej. Uzupełnili go Państwo pismem z 31 lipca 2025 r. – w odpowiedzi na
    wezwanie. Treść wniosku jest następująca:
    Opis stanu faktycznego
    Sp. z o.o. (dalej: Wnioskodawca) prowadzi pozarolniczą działalność gospodarczą, głównie
    w zakresie:
    85.59.B, tj. pozostałe pozaszkolne formy edukacji, gdzie indziej niesklasyfikowane;
    85.59.A, tj. nauka języków obcych;
    85.60.Z, tj. działalność wspomagająca edukację.
    W ramach działalności Wnioskodawca organizuje m.in. szkolenia dla stowarzyszeń,
    lokalnych grup działania, firm prywatnych a przede wszystkim dla innych podmiotów,
    takich jak uczelnie wyższe, które to szkolenia są finansowane ze środków publicznych (ze
    środków UE, które stanowią środki publiczne w rozumieniu art. 5 ust. 1 pkt 2 ustawy z 27
    sierpnia 2009 r. o finansach publicznych).
    Jednostki te są Beneficjentami otrzymującymi wsparcie na realizację projektów w formie
    płatności ze środków europejskich EFS.
    Wnioskodawca zawarł 26 września 2024 r. z Politechniką (...) (dalej: Zamawiający) umowę
    nr (...) na realizację usług polegających na przeprowadzeniu dodatkowych zajęć
    edukacyjnych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych dla uczniów szkół
    ponadpodstawowych. Usługa świadczona jest w ramach projektu „(...)” nr (...),
    współfinansowanego z programu regionalnego Fundusze Europejskie dla (...) 2021-2027,
    ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).
    Usługa ma charakter ogólnokształcący, nie jest kształceniem zawodowym w rozumieniu
    przepisów o systemie oświaty.
    Wnioskodawca:
    - nie posiada akredytacji kuratora oświaty,
    - nie jest jednostką systemu oświaty,
    - nie prowadzi szkoły ani placówki edukacyjnej w rozumieniu ustawy Prawo oświatowe.
    Zamawiający to uczelnia wyższa, o której mowa w art. 43 ust. 1 punkt 26 lit. b ustawy o
    VAT.
    Całość świadczonej usługi jest finansowana ze środków publicznych (w tym unijnych)
    przekazywanych przez Zamawiającego.
    Wynagrodzenie wypłacane jest Wnioskodawcy na podstawie protokołów odbioru oraz
    wystawianych faktur.
    Uzupełnienie i doprecyzowanie opisu stanu faktycznego
    Firma (...) sp. z o.o. nie posiada statusu uczelni, jednostki naukowej Polskiej Akademii
    Nauk lub instytutu badawczego.

    Status uczelni posiada Politechnika (...), na rzecz której świadczona była usługa objęta
    wnioskiem.

## Pytanie

Czy usługa edukacyjna polegająca na przeprowadzeniu zajęć ogólnokształcących
    (przedmioty matematyczno-przyrodnicze) dla uczniów szkół ponadpodstawowych,
    realizowana w ramach projektu „(...)”, w całości finansowana ze środków publicznych
    (EFS+), może korzystać ze zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy
    o VAT ?
    Państwa stanowisko w sprawie
    Zdaniem Wnioskodawcy, wskazana usługa powinna korzystać ze zwolnienia z podatku od
    towarów i usług na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT, ponieważ:
    - jest to usługa o charakterze edukacyjnym - przekazywanie wiedzy i kształtowanie
      umiejętności uczniów,
    - jest całości finansowana ze środków publicznych (Europejski Fundusz Społeczny Plus),
    - jest wykonywana w ramach projektu edukacyjnego o celach publicznych,
    - orzecznictwo sądów administracyjnych oraz interpretacje KIS potwierdzają, że usługi
      ogólnoedukacyjne mogą korzystać ze zwolnienia, jeśli spełniony jest warunek
      finansowania publicznego.

## Ocena stanowiska

Stanowisko, które przedstawili Państwo we wniosku jest nieprawidłowe.

## Uzasadnienie interpretacji indywidualnej

Zgodnie z art. 5 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług
    (t. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 775), zwanej dalej „ustawą”:
      opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług podlega odpłatna dostawa towarów i
      odpłatne świadczenie usług na terytorium kraju.
    W myśl art. 7 ust. 1 ustawy:
      przez dostawę towarów, o której mowa w art. 5 ust. 1 pkt 1, rozumie się
      przeniesienie prawa do rozporządzania towarami jak właściciel (...).
    Stosownie do art. 8 ust. 1 ustawy:
      przez świadczenie usług, o którym mowa w art. 5 ust. 1 pkt 1, rozumie się każde
      świadczenie na rzecz osoby fizycznej, osoby prawnej lub jednostki organizacyjnej
      niemającej osobowości prawnej, które nie stanowi dostawy towarów w rozumieniu
      art. 7, w tym również:
    1) przeniesienie praw do wartości niematerialnych i prawnych, bez względu na formę, w
      jakiej dokonano czynności prawnej;
    2) zobowiązanie do powstrzymania się od dokonania czynności lub do tolerowania
      czynności lub sytuacji;
    3) świadczenie usług zgodnie z nakazem organu władzy publicznej lub podmiotu
      działającego w jego imieniu lub nakazem wynikającym z mocy prawa.
    Pod pojęciem usługi (świadczenia) należy rozumieć każde zachowanie, na które składać
    się może zarówno działanie (uczynienie, wykonanie czegoś na rzecz innej osoby), jak i
    zaniechanie (nieczynienie bądź też tolerowanie). Przy ocenie charakteru świadczenia jako
    usługi należy mieć na względzie, że ustawa zalicza do „grona” usług każde świadczenie,
    które nie jest dostawą w myśl art. 7 ustawy.

    Opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług będzie podlegało tylko to świadczenie
    (dostawa lub usługa), w przypadku którego istnieje konsument, tj. odbiorca świadczenia
    odnoszący z niego choćby potencjalną korzyść. Dopóki nie istnieje podmiot który
    odnosiłby lub powinien odnosić konkretne korzyści o charakterze majątkowym związanym
    z danym świadczeniem, dopóty świadczenie to nie będzie czynnością podlegającą
    opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług.
    Taka konstrukcja definicji świadczenia usług jest wyrazem zasady powszechności
    opodatkowania podatkiem od towarów i usług transakcji dokonywanych w ramach
    profesjonalnego obrotu gospodarczego.
    Należy wskazać, że opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług zgodnie z zasadą
    powszechności opodatkowania podlegają wszelkie transakcje, których przedmiotem jest
    dostawa towarów lub świadczenie usług, pod warunkiem, że są one realizowane przez
    podatników w rozumieniu ustawy i są wykonywane w ramach działalności gospodarczej.
    Pojęcie „dostawa towarów” w rozumieniu przepisów ustawy o VAT, obejmuje wszelkie
    czynności, w ramach których następuje przeniesienie prawa do rozporządzania towarem
    jak właściciel.
    Z kolei każde świadczenie niebędące dostawą towarów polegające na działaniu,
    zaniechaniu lub tolerowaniu czyjegoś zachowania stanowi co do zasady usługę w
    rozumieniu ustawy o podatku od towarów i usług. Niemniej muszą być przy tym spełnione
    następujące warunki:
    - w następstwie zobowiązania, w wykonaniu którego usługa jest świadczona, druga
      strona (wierzyciel/nabywca) jest bezpośrednim beneficjentem świadczenia,
    - świadczonej usłudze odpowiada świadczenie wzajemne ze strony nabywcy
      (wynagrodzenie).
    Należy podkreślić, że oba ww. warunki powinny być spełnione łącznie, aby świadczenie
    podlegało, jako usługa, opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług.
    Zatem przez pojęcie świadczenia usług należy rozumieć przede wszystkim określone
    zachowanie się podatnika na rzecz innego podmiotu, które wynika z dwustronnego
    stosunku zobowiązaniowego, zakładającego istnienie podmiotu będącego odbiorcą
    (nabywcą usługi), jak również podmiotu świadczącego usługę. Przy czym, o ile dane
    zachowanie podatnika mieści się w ustawowej definicji świadczenia usług, to – co do
    zasady – niezbędnym elementem do uznania tego zachowania za czynność podlegającą
    opodatkowaniu jest spełnienie przesłanki odpłatności.
    Odpłatność oznacza wykonanie czynności (dostawy towarów oraz świadczenia usług) za
    wynagrodzeniem. W znaczeniu potocznym wynagrodzenie to zapłata za pracę, należność.
    Natomiast odpłatny to taki, który wymaga zapłacenia, zwrotu kosztów, płatny.
    Pod pojęciem odpłatności świadczenia usług rozumieć należy prawo podmiotu
    sprzedającego towar lub świadczącego usługę do żądania od nabywcy towaru, odbiorcy
    usługi lub osoby trzeciej zapłaty ceny lub ekwiwalentu (m.in. w postaci świadczenia
    wzajemnego).
    Zatem, aby dana czynność (usługa) podlegała opodatkowaniu podatkiem od towarów i
    usług musi istnieć bezpośredni związek o charakterze przyczynowym, pomiędzy
    świadczoną usługą a otrzymanym świadczeniem wzajemnym, w ten sposób, że zapłacone
    kwoty stanowią rzeczywiste wynagrodzenie za wyodrębnioną usługę świadczoną w
    ramach stosunku prawnego lub dochodzi do wymiany świadczeń wzajemnych. Otrzymana
    zapłata powinna być konsekwencją wykonania świadczenia. Wynagrodzenie musi być
    należne za wykonanie tego świadczenia.
    W treści ustawy, jak i w przepisach wykonawczych do niej, ustawodawca przewidział dla
    niektórych czynności zwolnienie od podatku.

    Zwolnienie od podatku, jako odstępstwo od zasady powszechności i równości
    opodatkowania, możliwe jest jedynie w przypadku wykonywania czynności ściśle
    określonych w ustawie oraz w przepisach wykonawczych wydanych na podstawie jej
    upoważnienia.
    Zakres i zasady zwolnienia od podatku dostaw towarów lub świadczenia usług zostały
    określone m.in. w art. 43 ustawy.
    W myśl art. 43 ust. 1 pkt 26 ustawy:
      zwalnia się od podatku usługi świadczone przez
        a) jednostki objęte systemem oświaty w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 14
          grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, w zakresie kształcenia i wychowania,
        b) uczelnie, jednostki naukowe Polskiej Akademii Nauk oraz instytuty badawcze, w
          zakresie kształcenia
      – oraz dostawę towarów i świadczenie usług ściśle z tymi usługami związane.
    Z cytowanego art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy wynika, że zwolnienie od podatku od
    towarów i usług obejmuje usługi w zakresie kształcenia i wychowania świadczone przez
    jednostki objęte systemem oświaty w rozumieniu przepisów ustawy Prawo oświatowe
    oraz dostawę towarów i świadczenie usług ściśle z tymi usługami związane.
    Ze zwolnienia wskazanego w art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. b ustawy, korzystają uczelnie,
    jednostki naukowe Polskiej Akademii Nauk oraz instytuty badawcze, o ile świadczone
    przez te podmioty usługi są usługami kształcenia.
    Natomiast zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy:
      zwalnia się od podatku usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania
      zawodowego, inne niż wymienione w pkt 26
        a) prowadzone w formach i na zasadach przewidzianych w odrębnych przepisach,
          lub
        b) świadczone przez podmioty, które uzyskały akredytację w rozumieniu
          przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe – wyłącznie w
          zakresie usług objętych akredytacją, lub
        c) finansowane w całości ze środków publicznych
      oraz świadczenie usług i dostawę towarów ściśle z tymi usługami związane.
    Stosownie do art. 43 ust. 17 ustawy:
      zwolnienia, o których mowa w ust. 1 pkt 18, 18a, 22-24, 26, 28, 29, 31, 32 i 33 lit. a,
      nie mają zastosowania do dostawy towarów lub świadczenia usług ściśle związanych
      z usługami podstawowymi, jeżeli:
        1) nie są one niezbędne do wykonania usługi podstawowej, zwolnionej zgodnie z
          ust. 1 pkt 18, 18a, 22-24, 26, 28, 29, 31, 32 i 33 lit. a lub
        2) ich głównym celem jest osiągnięcie dodatkowego dochodu przez podatnika,
          przez konkurencyjne wykonywanie tych czynności w stosunku do podatników
          niekorzystających z takiego zwolnienia.
    W myśl art. 43 ust. 17a ustawy:
      zwolnienia, o których mowa w ust. 1 pkt 18a, 23, 26, 28, 29 i 33 lit. a, mają
      zastosowanie do dostawy towarów lub świadczenia usług ściśle związanych z
      usługami podstawowymi, dokonywanych przez podmioty świadczące usługi
      podstawowe.
    Wskazane wyżej regulacje stanowią implementację prawa unijnego, gdyż w świetle art.
    132 ust. 1 lit. i) Dyrektywy 2006/112/WE Rady z dnia 28 listopada 2006 r. w sprawie

    wspólnego systemu podatku od wartości dodanej (Dz. Urz. UE L Nr 347 str. 1 ze zm.),
    zwanej dalej Dyrektywą:
      państwa członkowskie zwalniają kształcenie dzieci lub młodzieży, kształcenie
      powszechne lub wyższe, kształcenie zawodowe lub przekwalifikowanie, łącznie ze
      świadczeniem usług i dostawą towarów ściśle z taką działalnością związanych,
      prowadzone przez odpowiednie podmioty prawa publicznego lub inne instytucje
      działające w tej dziedzinie, których cele uznane są za podobne przez dane państwo
      członkowskie.
    Ponadto wskazać należy, że definicja kształcenia zawodowego i przekwalifikowania
    zawodowego została zawarta w art. 44 rozporządzenia Rady (UE) nr 282/2011 z 15 marca
    2011 r. ustanawiającego środki wykonawcze do Dyrektywy 2006/112/WE w sprawie
    wspólnego systemu podatku od wartości dodanej (Dz. Urz. UE L 77 str. 1), zwanego dalej
    Rozporządzeniem. Rozporządzenie to wiąże wszystkie państwa członkowskie i jest
    stosowane bezpośrednio.
    W myśl art. 44 Rozporządzenia:
      usługi w zakresie kształcenia zawodowego i przekwalifikowania zapewniane na
      warunkach określonych w art. 132 ust. 1 lit. i dyrektywy 2006/112/WE, obejmują
      nauczanie pozostające w bezpośrednim związku z branżą lub zawodem, jak również
      nauczanie mające na celu uzyskanie lub uaktualnienie wiedzy do celów zawodowych.
      Czas trwania kursu w zakresie kształcenia zawodowego bądź przekwalifikowania nie
      ma w tym przypadku znaczenia.
    Jednocześnie podkreślić należy, że dla zastosowania zwolnienia od podatku, o którym
    mowa w art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy, istotne jest – w pierwszej kolejności – uznanie danej
    usługi za usługę kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania, a następnie spełnienie
    dodatkowych warunków wynikających z niniejszego przepisu, tj. prowadzenie danego
    szkolenia w formach i na zasadach przewidzianych w odrębnych przepisach lub uzyskanie
    akredytacji na dany rodzaj szkolenia lub finansowanie danego szkolenia w całości ze
    środków publicznych.
    Mając na uwadze powyższe, dokonując wykładni ww. przepisów przez pryzmat definicji
    usługi kształcenia zawodowego i przekwalifikowania, określonej w art. 44 Rozporządzenia
    należy mieć na uwadze dosłowne brzmienie tych przepisów.
    Zgodnie ze Słownikiem języka polskiego PWN (dostępnym w Internecie), użyte w art. 44
    rozporządzenia słowo „bezpośredni” oznacza „dotyczący kogoś lub czegoś wprost”, słowo
    „branża” oznacza „gałąź produkcji lub handlu obejmująca towary lub usługi jednego
    rodzaju”, natomiast słowo „zawód” oznacza „wyuczone zajęcie wykonywane w celach
    zarobkowych”.
    Biorąc powyższe pod uwagę należy stwierdzić, że przez kształcenie zawodowe lub
    przekwalifikowanie zawodowe, o których mowa w ww. przepisach, obejmujące nauczanie
    pozostające w bezpośrednim związku z branżą lub zawodem, należy rozumieć takie
    kształcenie, w wyniku którego dana osoba podnosi swoje kwalifikacje, a bezpośrednio po
    jego ukończeniu jest w stanie podjąć pracę zarobkową lub wykonywać określony zawód.
    Ponadto należy zwrócić uwagę, że przewidziany w art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy wymóg
    finansowania usługi ze środków publicznych jest spełniony w przypadku, gdy
    rzeczywistym (w znaczeniu ekonomicznym) źródłem finansowania tej usługi są środki
    publiczne.
    Z opisu sprawy wynika, że zawarli Państwo 26 września 2024 r. z Politechniką (...)
    (Zamawiającym) umowę na realizację usług polegających na przeprowadzeniu
    dodatkowych zajęć edukacyjnych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych dla
    uczniów szkół ponadpodstawowych. Usługa świadczona jest w ramach projektu „(...)”,

    współfinansowanego z programu regionalnego Fundusze Europejskie dla (...) 2021-2027,
    ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+). Zamawiający to uczelnia
    wyższa, o której mowa w art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. b ustawy.
    Usługa ma charakter ogólnokształcący, nie jest kształceniem zawodowym w rozumieniu
    przepisów o systemie oświaty.
    Nie posiadają Państwo akredytacji kuratora oświaty, nie są Państwo jednostką systemu
    oświaty oraz nie prowadzą Państwo szkoły ani placówki edukacyjnej w rozumieniu ustawy
    Prawo oświatowe. Ponadto nie posiadają Państwo statusu uczelni, jednostki naukowej
    Polskiej Akademii Nauk lub instytutu badawczego.
    Całość świadczonej usługi jest finansowana ze środków publicznych (w tym unijnych)
    przekazywanych przez Zamawiającego. Państwa wynagrodzenie wypłacane jest na
    podstawie protokołów odbioru oraz wystawianych faktur.
    Państwa wątpliwości dotyczą ustalenia, czy usługa edukacyjna polegająca na
    przeprowadzeniu zajęć ogólnokształcących (przedmioty matematyczno-przyrodnicze) dla
    uczniów szkół ponadpodstawowych, realizowana w ramach projektu „(...)”, w całości
    finansowana ze środków publicznych (EFS+), może korzystać ze zwolnienia z VAT na
    podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy.
    W opisie sprawy wskazano, że nie są Państwo jednostką systemu oświaty oraz nie
    prowadzą Państwo szkoły ani placówki edukacyjnej w rozumieniu ustawy Prawo
    oświatowe. Ponadto nie posiadają Państwo statusu uczelni, jednostki naukowej Polskiej
    Akademii Nauk lub instytutu badawczego. Zatem usługa edukacyjna polegająca na
    przeprowadzeniu zajęć ogólnokształcących (przedmioty matematyczno-przyrodnicze) dla
    uczniów szkół ponadpodstawowych nie korzysta ze zwolnienia od podatku, o którym
    mowa w art. 43 ust. 1 pkt 26 ustawy.
    Tym samym należy przeanalizować czy w rozpatrywanej sprawie dla usługi edukacyjnej
    polegającej na przeprowadzeniu zajęć ogólnokształcących (przedmioty matematyczno-
    przyrodnicze) dla uczniów szkół ponadpodstawowych znajduje zastosowanie zwolnienie
    od podatku od towarów i usług na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy.
    Mając na uwadze przedstawione we wniosku okoliczności sprawy oraz obowiązujące
    przepisy prawa podatkowego należy stwierdzić, że w analizowanym przypadku wykonanej
    przez Państwa usługi edukacyjnej polegającej na przeprowadzeniu zajęć
    ogólnokształcących (przedmioty matematyczno-przyrodnicze) nie można uznać za
    nauczanie pozostające w bezpośrednim związku z branżą lub zawodem osób
    korzystających z usługi edukacyjnej oraz nie jest to nauczanie mające na celu uzyskanie
    bądź uaktualnienie wiedzy do celów zawodowych. O braku zawodowego charakteru
    przedmiotowej usług świadczy krąg osób, do których była ta usługa adresowana, tj.
    uczniowie szkół ponadpodstawowych. Należy podkreślić, że z uwagi na wiek ww. osób, nie
    funkcjonują one na rynku pracy, nie wykonują zawodów, zatem nie można mówić o
    zdobywaniu wiedzy na takich szkoleniach do celów zawodowych. Kształcenie zawodowe
    jest procesem mającym na celu nauczenie, przekazanie wiedzy z określonej dziedziny,
    które ma posłużyć zdobyciu bądź uaktualnieniu wiedzy obecnie posiadanej przez
    uczestnika szkolenia. Określone usługi będą więc stanowiły usługi w zakresie kształcenia
    zawodowego i przekwalifikowania gdy w zamierzeniu mają prowadzić do podwyższenia
    kwalifikacji zawodowych i poziomu wiedzy osób biorących udział w szkoleniach oraz mają
    na celu ich szeroko pojęty rozwój zawodowy.
    Zatem w analizowanym przypadku nie można uznać, że usługa edukacyjna polegająca na
    przeprowadzeniu zajęć ogólnokształcących (przedmioty matematyczno-przyrodnicze) dla
    uczniów szkół ponadpodstawowych stanowi usługi kształcenia zawodowego lub
    przekwalifikowania zawodowego, o których mowa w art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy. W
    rozpatrywanej sprawie nie mamy bowiem do czynienia z nauczaniem pozostającym w
    bezpośrednim związku z branżą lub zawodem ani nauczaniem mającym na celu uzyskanie
    lub uaktualnienie wiedzy do celów zawodowych.

    Tym samym, dla usługi edukacyjnej polegającej na przeprowadzeniu zajęć
    ogólnokształcących (przedmioty matematyczno-przyrodnicze) dla uczniów szkół
    ponadpodstawowych nie znajduje zastosowania zwolnienie od podatku od towarów i
    usług na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy z uwagi na to, że wykonana przez Państwa
    usługa nie stanowi usługi kształcenia zawodowego bądź przekwalifikowania zawodowego.
    W związku z niespełnieniem podstawowego warunku do zastosowania zwolnienia od
    podatku, tj. uznania usług, które będą Państwo świadczyć za kształcenie zawodowe lub
    przekwalifikowanie zawodowe, rozpatrywanie spełnienia pozostałych przesłanek
    warunkujących zastosowanie zwolnienia od podatku wynikających z art. 43 ust. 1 pkt 29
    ustawy stało się niezasadne.
    Tym samym Państwa stanowisko należało uznać za nieprawidłowe.

## Dodatkowe informacje

Informacja o zakresie rozstrzygnięcia
    Interpretacja dotyczy stanu faktycznego, który Państwo przedstawili i stanu prawnego,
    który obowiązywał w dacie zaistnienia zdarzenia.
    Pouczenie o funkcji ochronnej interpretacji
    · Funkcję ochronną interpretacji indywidualnych określają przepisy art. 14k-14nb ustawy
      z dnia 29 sierpnia 1997 r. – Ordynacja podatkowa (t. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 111 ze zm.).
      Interpretacja będzie mogła pełnić funkcję ochronną, jeśli Państwa sytuacja będzie
      zgodna (tożsama) z opisem stanu faktycznego i zastosują się Państwo do interpretacji.
    · Zgodnie z art. 14na § 1 Ordynacji podatkowej:
      Przepisów art. 14k-14n Ordynacji podatkowej nie stosuje się, jeśli stan faktyczny lub
      zdarzenie przyszłe będące przedmiotem interpretacji indywidualnej jest elementem
      czynności, które są przedmiotem decyzji wydanej:
      1) z zastosowaniem art. 119a;
      2) w związku z wystąpieniem nadużycia prawa, o którym mowa w art. 5 ust. 5 ustawy
      z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług;
      3) z zastosowaniem środków ograniczających umowne korzyści.
    · Zgodnie z art. 14na § 2 Ordynacji podatkowej:
      Przepisów art. 14k-14n nie stosuje się, jeżeli korzyść podatkowa, stwierdzona w
      decyzjach wymienionych w § 1, jest skutkiem zastosowania się do utrwalonej
      praktyki interpretacyjnej, interpretacji ogólnej lub objaśnień podatkowych.

## Pouczenie o prawie do wniesienia skargi na interpretację

Mają Państwo prawo do zaskarżenia tej interpretacji indywidualnej do Wojewódzkiego
    Sądu Administracyjnego (...). Zasady zaskarżania interpretacji indywidualnych reguluje
    ustawa z dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi
    (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 935 ze zm.; dalej jako „PPSA”).
    Skargę do Sądu wnosi się za pośrednictwem Dyrektora KIS (art. 54 § 1 PPSA). Skargę
    należy wnieść w terminie trzydziestu dni od dnia doręczenia interpretacji indywidualnej
    (art. 53 § 1 PPSA):
    · w formie papierowej, w dwóch egzemplarzach (oryginał i odpis) na adres: Krajowa
      Informacja Skarbowa, ul. Warszawska 5, 43-300 Bielsko-Biała (art. 47 § 1 PPSA), albo
    · w formie dokumentu elektronicznego, w jednym egzemplarzu (bez odpisu), na adres
      Krajowej Informacji Skarbowej na platformie ePUAP: /KIS/wnioski albo /KIS/SkrytkaESP
      (art. 47 § 3 i art. 54 § 1a PPSA).

    Skarga na interpretację indywidualną może opierać się wyłącznie na zarzucie naruszenia
    przepisów postępowania, dopuszczeniu się błędu wykładni lub niewłaściwej oceny co do
    zastosowania przepisu prawa materialnego. Sąd jest związany zarzutami skargi oraz
    powołaną podstawą prawną (art. 57a PPSA).

## Podstawa prawna dla wydania interpretacji

Podstawą prawną dla wydania tej interpretacji jest art. 13 § 2a oraz art. 14b § 1 Ordynacji
    podatkowej.