Interpretacja indywidualna
Sygnatura: 0111-KDIB3-3.4012.288.2025.3.PJ
Organ: Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej
Data wydania: 2025-07-18
Teza: Możliwość skorzystania ze zwolnienia podmiotowego,
uregulowanego w art. 113 ustawy o VAT jest uzależniona od
wielkości sprzedaży, która nie może przekroczyć limitu 200
000 zł w roku podatkowym, przy czym w przypadku podmiotu
rozpoczynającego w trakcie roku podatkowego wykonywanie
działalności zwolnionej, zwolnienie przysługuje jeżeli
przewidywana przez niego wartość sprzedaży nie przekroczy
200 000 zł, w proporcji do okresu prowadzonej działalności
gospodarczej w roku podatkowym.
Słowa kluczowe: limit
limit-limit obrotu
usługi-usługi edukacyjne
zwolnienie-zwolnienie podmiotowe
Zagadnienia: dotyczące drobnych przedsiębiorców -Zwolnienie
podatkowe-Zwolnienie podmiotowe - obliczanie obortu
Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział XII.
Procedury szczególne-Rozdział 1. Szczególne procedury
dotyczące drobnych przedsiębiorców -Zwolnienie
podatkowe-Zwolnienie podmiotowe - limit
Przepisy: [VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział
XII-Rozdział 1-art. 113-ust. 1
[VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział
XII-Rozdział 1-art. 113-ust. 13
[VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział
XII-Rozdział 1-art. 113-ust. 2
[VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział
XII-Rozdział 1-art. 113-ust. 5
[VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział
XII-Rozdział 1-art. 113-ust. 9
Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział XII.
Procedury szczególne-Rozdział 1. Szczególne procedury
1

## Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowni Państwo,
    stwierdzam, że Państwa stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego
    zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

## Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

Państwa wniosek dotyczący podatku od towarów i usług w zakresie możliwości
    skorzystania ze zwolnienia podmiotowego w związku ze świadczeniem usług
    pośrednictwa na rzecz korepetytorów wpłynął 5 maja 2025 r. Uzupełnili go Państwo
    pismem z 19 czerwca 2025 r. (data wpływu tego samego dnia) – w odpowiedzi na
    wezwanie.
    Treść wniosku jest następująca:

## Opis zdarzenia przyszłego

Spółka X. została zarejestrowana w Krajowym Rejestrze Sądowym w dniu (...) 2025 r.
    W roku 2024 Spółka nie prowadziła działalności gospodarczej, a wartość sprzedaży
    wynosiła 0 zł. W roku podatkowym 2025 Spółka rozpocznie prowadzenie działalności
    gospodarczej, jednak wartość sprzedaży nie przekroczy 200 000 zł w proporcji do okresu
    prowadzenia działalności gospodarczej, określonej w art. 113 ust. 1 tej ustawy.
    Na dzień złożenia niniejszego wniosku Spółka nie jest zarejestrowana jako czynny
    podatnik VAT. Spółka nie wykonuje i nie planuje wykonywać czynności wyłączających
    możliwość skorzystania ze zwolnienia podmiotowego z VAT, o których mowa w art. 113
    ust. 13 ustawy o VAT. W szczególności Spółka nie świadczy usług o charakterze
    doradczym, nie prowadzi działalności w zakresie prawniczym, jubilerskim, nie zajmuje się
    sprzedażą towarów opodatkowanych akcyzą.
    Spółka X. planuje rozpoczęcie działalności pośrednictwa w zakresie wspierania
    korepetytorów w nawiązywaniu kontaktów z uczniami. Usługi te skierowane będą do osób
    świadczących usługi edukacyjne w postaci prywatnego nauczania (dalej: „kontrahenci”).
    Spółka będzie świadczyć usługi polegające na pośrednictwie w kontaktach oraz
    rozliczeniach między kontrahentami a uczniami. Kontrahenci zachowają pełną
    niezależność w zakresie treści i formy świadczonych usług edukacyjnych oraz będą
    samodzielnie odpowiedzialni za rozliczenia podatkowe związane z prowadzoną
    działalnością. Spółka nie będzie ingerować w sposób wykonywania usług edukacyjnych ani
    nie będzie odpowiadać za ich jakość.

    Spółka nie świadczy usług edukacyjnych w rozumieniu art. 43 ust. 1 pkt 26-29 ustawy o
    VAT – usługi te są wykonywane wyłącznie przez niezależnych kontrahentów
    (korepetytorów), którzy samodzielnie ustalają treść i formę zajęć oraz ponoszą pełną
    odpowiedzialność za ich realizację.
    Działalność Spółki polegać będzie na pozyskaniu uczniów, którzy wykazują
    zainteresowanie dodatkowymi zajęciami pozalekcyjnymi w obszarze nauk ścisłych. Dzięki
    efektowi skali, większemu budżetowi na działania promocyjne oraz doświadczeniu w
    zakresie marketingu, Spółka będzie w stanie skutecznie wspierać kontrahentów w
    pozyskiwaniu uczniów. Dodatkowo Spółka rozważa zatrudnienie specjalistów z
    doświadczeniem w marketingu cyfrowym, pozycjonowaniu stron internetowych oraz
    zarządzaniu mediami społecznościowymi, co umożliwi efektywne dotarcie do
    potencjalnych uczniów. Spółka będzie prowadziła wewnętrzną ewaluację kontrahentów i
    uczniów w celu optymalizacji prowadzonych działań i budowania stabilnego wizerunku
    Spółki jako pośrednika w pozyskaniu uczniów i prawidłowym doborze kontrahentów.
    Spółka rozważa również prowadzenie działań mających na celu retencję uczniów. W tym
    celu, po wcześniejszych ustaleniach z kontrahentami, może przeprowadzać badania
    satysfakcji z zajęć. Jednym z produktów oferowanych przez Spółkę może być również
    usługa udostępnienia wirtualnej przestrzeni do prowadzenia zajęć edukacyjnych. Wybór
    tych usług i warunki handlowe będą ustalane indywidualnie z kontrahentem.
    Spółka planuje świadczyć usługi zarządzania płatnościami oraz obsługi rozliczeń pomiędzy
    uczniami a kontrahentami. W ramach tych usług Spółka będzie przyjmować płatności od
    uczniów na dedykowany rachunek bankowy, następnie weryfikować je pod kątem
    poprawności i zgodności z ustaleniami zawartymi w umowach z kontrahentami. Po
    przetworzeniu i pomniejszeniu o prowizję należną Spółce, środki będą przekazywane na
    rachunki bankowe kontrahentów. Usługi Spółki obejmować będą również generowanie
    raportów finansowych, umożliwiających kontrahentom monitorowanie swoich
    przychodów, kosztów współpracy oraz końcowego dochodu. Wypłata środków na
    rachunek bankowy odbywa się każdorazowo po zleceniu wypłaty przez kontrahenta.
    Saldo dostępne do wypłaty obejmuje całkowity przychód osiągnięty przez kontrahenta
    pomniejszony o prowizję należną Spółce.
    Spółka wystawia dokument sprzedaży w okresach miesięcznych, stanowiących
    podsumowanie wszystkich usług świadczonych na rzecz kontrahenta. Dzięki temu
    kontrahenci nie będą musieli samodzielnie zarządzać procesami płatności i rozliczeń, co
    pozwoli im skupić się na realizacji usług edukacyjnych. W przyszłości Spółka może
    rozszerzyć swoje usługi o system windykacji należności za odbyte zajęcia na zlecenie
    korepetytorów. Wynagrodzenie za swoje usługi Spółka będzie otrzymywać od
    kontrahentów na podstawie indywidualnych umów dwustronnych, nie pobierając opłat od
    uczniów. Wynagrodzenie Spółki będzie uzależnione od ilości odbytych zajęć pomiędzy
    uczniem a korepetytorem.
    W uzupełnieniu wniosku z 19 czerwca 2025 r. wskazali Państwo m.in., że:
    Umowa Spółki została zawarta 26 lutego 2025 roku.
    Zapis informujący, że w roku 2024 Spółka nie prowadziła działalności gospodarczej, a
    wartość sprzedaży wyniosła 0 zł, miał wyłącznie charakter informacyjny i służył
    podkreśleniu, że rok 2025 będzie pierwszym rokiem operacyjnej aktywności gospodarczej
    Spółki. Spółka planuje rozpocząć działalność pośrednictwa po uzyskaniu interpretacji
    indywidualnej, działając zgodnie z przedstawionym poniżej modelem.

    W zakresie otrzymywania płatności Spółka wskazuje dwa możliwe modele działania, z
    czego aktualnie planowany do wdrożenia jest model współpracy z operatorem płatności
    dzielonej.
    a) Na moment składania niniejszego uzupełnienia, Spółka planuje wdrożyć model
      współpracy z operatorem płatności dzielonej jako pierwszy etap działalności (...).
      W takim modelu uczniowie wpłacają środki na rachunek operatora płatności, a
      następnie środki te są automatycznie dzielone przez system należący do operatora
      płatności – odpowiednia część kwoty trafia bezpośrednio na rachunek bankowy tj.
      kontrahenta, a prowizja należna Spółce przekazywana będzie na jej własny rachunek.
      Spółka nie staje się właścicielem środków wpłacanych przez uczniów ani nie nabywa
      do nich prawa swobodnego dysponowania. Pełni wyłącznie funkcję organizatora
      systemu rozliczeniowego i odbiorcy prowizji w ramach usług pośrednictwa.
    b) W drugim analizowanym wariancie, Spółka zamierza złożyć wniosek o wpis do rejestru
      małych instytucji płatniczych, prowadzonego przez Komisję Nadzoru Finansowego.
      Uzyskanie statusu MIP umożliwiłoby Spółce przyjmowanie środków pieniężnych na
      wydzielony rachunek i ich dalsze przekazywanie do kontrahentów, z jednoczesnym
      potrąceniem prowizji należnej Spółce. Spółka posiada niezbędną wiedzę i możliwości
      techniczne do stworzenia takiego systemu płatności. Takie rozwiązanie umożliwiłoby
      techniczne przetwarzanie płatności przez Spółkę w ramach działalności regulowanej,
      bez nabywania prawa własności do środków oraz bez możliwości swobodnego nimi
      dysponowania. Wariant rejestracji jako MIP może zostać wdrożony na późniejszym
      etapie działalności Spółki.
      Ze względu na skalę działalności w pierwszym etapie, Spółka poszukuje partnera, z
      którym nawiąże współpracę w formule płatności dzielonej. Niezależnie od modelu
      technicznego, Spółka nie będzie traktować środków wpłacanych przez uczniów jako
      przychodu własnego. Wpłaty te będą stanowić należności przysługujące
      kontrahentom, a Spółka będzie działać wyłącznie jako podmiot przetwarzający
      płatność, zgodnie z warunkami umownymi.
    Doprecyzowując warunki współpracy pomiędzy uczniami, a kontrahentami, Spółka X.
    pełnić będzie wyłącznie funkcję pośrednika pomiędzy uczniami a kontrahentami. Spółka
    nie świadczy usług edukacyjnych, nie będzie organizować zajęć ani nie będzie stroną
    umowy nauczania. Umowa o świadczenie usług edukacyjnych zawierana będzie
    bezpośrednio pomiędzy uczniem a kontrahentem, natomiast umowa o świadczenie usług
    pośrednictwa zawierana będzie pomiędzy Spółką a kontrahentem.
    [schemat]
    Przedstawiony schemat przepływu umów i płatności pomiędzy uczniami, kontrahentami i
    Spółką – wskazuje, że Spółka nie występuje jako strona usług edukacyjnych i nie pobiera
    wynagrodzenia od uczniów. Spółka nie zawiera umów z uczniami i nie fakturuje ich za
    swoje usługi. Całość należności uiszczanych przez uczniów stanowi zapłatę za usługi
    świadczone przez kontrahentów.
    Umowa zawierana pomiędzy Spółką a kontrahentem regulować będzie szczegółowo
    sposób i organizację rozliczeń, dostęp do dedykowanego panelu administracyjnego,
    zakres usług pośrednictwa, wysokość prowizji oraz mechanizm jej naliczania. Ponadto, w
    umowie wskazane zostaną usługi, które Spółka zapewnia kontrahentowi m.in.
    infrastrukturę techniczną do prowadzenia zajęć online, materiały edukacyjne (bazy zadań
    dla tutorów, nagrania doświadczeń, symulacje, nagrania zjawisk przyrody), pozyskanie

    klienta, narzędzia komunikacyjne oraz funkcjonalność rozliczeniową umożliwiającą
    sprawne połączenie stron i realizację transakcji. Kontrahenci wskazują stawkę za godzinę
    zajęć, która stanowi podstawę do dalszych ustaleń z uczniem.
    Spółka, na podstawie zaakceptowanej przez kontrahenta prowizji, ustala końcową cenę
    oferowaną uczniowi, działając wyłącznie jako pośrednik handlowy. W ramach zawieranej
    umowy kontrahenci akceptują wysokość tej marży jako podstawę do dalszych rozliczeń.
    Wynagrodzeniem Spółki będzie prowizja potrącana z płatności dokonywanych na rzecz
    kontrahentów. Prowizja będzie należna za każdą godzinę zajęć zakontraktowaną przez
    ucznia. Wysokość prowizji za godzinę zajęć uzależniona będzie od kilku czynników, które
    wpływają na organizacyjne zaangażowanie Spółki. W pierwszej kolejności wysokość
    prowizji będzie zależeć od wybranego przez ucznia trybu płatności. W przypadku
    pojedynczych lekcji (wariant podstawowy) Spółka stosować będzie wyższą stawkę prowizji,
    uwzględniającą większe jednostkowe koszty pozyskania i obsługi zajęć. W przypadku
    zakupu pakietów długofalowych (wariant pakietowy), obowiązywać będą niższe stawki
    jednostkowe, co odzwierciedla niższe koszty marketingowe i operacyjne po stronie Spółki.
    Dodatkowo wysokość prowizji może być dostosowywana w zależności od doświadczenia
    kontrahenta, historii współpracy, liczby umówionych zajęć w poprzednich okresach i
    innych czynników.
    Przykład – wariant podstawowy: Uczeń wykupuje jedną godzinę za 100 zł. Spółka potrąca
    30 zł prowizji (30%), a kontrahent otrzymuje 70 zł. Przykład – wariant pakietowy: Uczeń
    wykupuje pakiet 10 godzin za 1000 zł. Spółka potrąca 200 zł prowizji (20%), a kontrahent
    otrzymuje 800 zł. Stawki prowizji każdorazowo wskazane będą indywidualnie w umowie
    zawartej z kontrahentem i mogą być dostosowywane w zależności od zakresu współpracy,
    specyfiki materiału, popularności usług lub dodatkowych zobowiązań organizacyjnych.
    Uczeń dokonuje zapłaty za wybrane zajęcia za pośrednictwem systemu udostępnionego
    przez Spółkę. Środki te są przyjmowane przez operatora płatności wyłącznie w imieniu i na
    rzecz kontrahenta i przechowywane są technicznie do czasu ich rozliczenia.
    Zgodnie z modelem opisanym powyżej, Spółka – działając na podstawie zawartej umowy z
    kontrahentem, który akceptuje marżę ustaloną przez Spółkę – otrzymuje należną jej
    prowizję, a pozostała część środków przekazywana będzie na rachunek bankowy
    wskazany przez kontrahenta.
    Przedstawiony model prowizyjny pozwala zachować elastyczność operacyjną,
    transparentność rozliczeń i zgodność z przepisami prawa podatkowego. Spółka pobiera
    wynagrodzenie wyłącznie w formie prowizji od kontrahenta, nie uzyskując żadnych
    przychodów bezpośrednio od uczniów. Wszelkie należności kierowane przez ucznia
    traktowane są jako zapłata za usługę edukacyjną świadczoną przez korepetytora.
    Podsumowując, w zakresie rozliczeń finansowych z umowy pomiędzy kontrahentem a
    spółką wynikać będą następujące warunki:
    1. Strony zgodnie oświadczają, że środki pieniężne wpłacane przez uczniów nie stanowią
      wynagrodzenia Spółki, lecz są należnościami za usługi edukacyjne świadczone przez
      Korepetytora.
    2. Spółka działa wyłącznie jako pośrednik w przyjmowaniu i przekazywaniu środków od
      uczniów do kontrahenta.
    3. Spółka ma prawo potrącić wyłącznie prowizję wskazaną w umowie.
    4. Po zaksięgowaniu wpłat od uczniów, Spółka przekaże należność Korepetytorowi,
      pomniejszoną o prowizję należną Spółce, w terminie nie dłuższym niż (np. 7 dni
      roboczych) od dnia zaksięgowania wpłaty.

    5. W przypadku nieprawidłowej płatności (np. błędny tytuł, brak przypisania), środki te są
      tymczasowo oznaczane w systemie jako nierozliczone i oczekujące na dopasowanie.
      Spółka nie wykorzystuje ich i nie uznaje za środki własne, a jedynie przechowuje je
      technicznie w celu prawidłowego przypisania do kontrahenta.
    Spółka X. nie zamierza świadczyć usług windykacyjnych ani usług ściągania długów w
    rozumieniu art. 113 ust. 13 pkt 2 lit. d ustawy o VAT. Spółka nie będzie kierować wezwań
    do zapłaty w formie przedsądowej ani prowadzić negocjacji z dłużnikami.
    Jedynym rozważanym elementem technicznej funkcjonalności systemu rozliczeniowego
    może być przypomnienie uczniowi o braku zaksięgowanej płatności lub opóźnieniu
    płatniczym. Tego rodzaju działanie będzie miało charakter wyłącznie informacyjny i nie
    stanowi samodzielnej usługi świadczonej przez Spółkę, lecz jest elementem umowy
    pomiędzy Spółką, a kontrahentem. W przypadku braku płatności ze strony ucznia, Spółka
    – na własny koszt – będzie mogła przekazać informację o należności do zewnętrznej,
    profesjonalnej i licencjonowanej firmy windykacyjnej. Firma ta będzie świadczyć usługę
    windykacyjną na rzecz kontrahenta na podstawie odrębnej umowy zawartej między
    stronami, z pełnym poszanowaniem przepisów prawa. Spółka nie będzie uzyskiwać z tego
    tytułu dodatkowego wynagrodzenia ani nie będzie prowadzić żadnych czynności
    faktycznych lub prawnych, które można byłoby zakwalifikować jako usługi ściągania
    długów w rozumieniu przepisów podatkowych.
    Podsumowując, czynności podejmowane przez Spółkę będą miały charakter pomocniczy i
    techniczny, a ewentualne działania windykacyjne będą w pełni zlecone podmiotom
    zewnętrznym, bez angażowania Spółki jako wykonawcy tych usług.
    Spółka nie pobiera wynagrodzenia od uczniów, ponieważ nie świadczy na ich rzecz
    żadnych usług edukacyjnych ani pośredniczących. Relacja umowna i rozliczeniowa w
    zakresie wynagrodzenia Spółki istnieje wyłącznie między Spółką a kontrahentami, na
    podstawie dwustronnych umów o świadczenie usług pośrednictwa. Jednocześnie, w
    ramach technicznej realizacji systemu rozliczeniowego, Spółka umożliwia uczniom
    dokonywanie płatności za usługi edukacyjne. Wpłaty te będą przyjmowane przez Spółkę w
    imieniu i na rzecz kontrahentów, a nie jako zapłata za usługi świadczone przez Spółkę. Po
    potwierdzeniu płatności, środki te są rozliczane zgodnie z warunkami umowy z
    kontrahentem – tj. pomniejszane o prowizję Spółki i przekazywane do kontrahenta.
    Zatem:
    - płatność ucznia trafia do Spółki zgodnie z procesem opisanym powyżej, ale Spółka nie
      nabywa do niej prawa własności (poza prowizją),
    - przychód Spółki stanowi jedynie prowizja należna od kontrahenta – a nie cała wpłata
      ucznia,
    - żadna opłata nie będzie naliczana uczniowi przez Spółkę – cała cena usługi edukacyjnej
      to należność przysługująca korepetytorowi. W związku z powyższym, nie ma faktycznej
      sprzeczności między wskazanymi fragmentami – są one zgodne, przy czym odnoszą
      się do różnych stron relacji (uczeń – kontrahent vs. kontrahent – Spółka).
    Pytanie w zakresie podatku od towarów i usług
    Czy Spółka, świadcząc usługi pośrednictwa na rzecz korepetytorów, może skorzystać ze
    zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o podatku od towarów i
    usług? (pytanie oznaczone we wniosku nr 1)
    Państwa stanowisko w sprawie w zakresie podatku od towarów i usług

    Spółka stoi na stanowisku, że świadczone przez nią usługi pośrednictwa na rzecz
    korepetytorów mogą korzystać ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 113 ust. 1
    ustawy o podatku od towarów i usług. Zgodnie z treścią art. 113 ust. 1 ustawy o VAT:
    „Zwalnia się od podatku sprzedaż dokonywaną przez podatnika posiadającego siedzibę
    działalności gospodarczej na terytorium kraju, u którego wartość sprzedaży, z
    wyłączeniem podatku, nie przekroczyła w poprzednim ani bieżącym roku podatkowym
    kwoty 200 000 zł.” W ocenie wnioskodawcy działalność Spółki nie mieści się w kategoriach
    wykluczonych w przepisach. Spółka nie świadczy usług edukacyjnych w rozumieniu art. 43
    ust. 1 pkt 26–29 ustawy o VAT.
    Ponadto zwolnienie, o którym mowa w art. 113 ust. 1 ustawy o VAT, ma charakter
    podmiotowy i przysługuje podatnikom, którzy nie przekroczyli ustawowego limitu obrotu.
    W 2024 roku Spółka nie prowadziła działalności, a prognozowana wartość sprzedaży w
    2025 roku nie przekroczy 200 000 zł. W związku z tym istnieją podstawy do zastosowania
    zwolnienia z VAT.

## Ocena stanowiska

Stanowisko, które przedstawili Państwo we wniosku jest prawidłowe.

## Uzasadnienie interpretacji indywidualnej

Zgodnie z art. 113 ust. 1 ustawy z 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (t. j. Dz.
    U. z 2025 r. poz. 775), zwanej dalej ustawą:
      Zwalnia się od podatku sprzedaż dokonywaną przez podatnika posiadającego
      siedzibę działalności gospodarczej na terytorium kraju, u którego wartość sprzedaży,
      z wyłączeniem podatku, nie przekroczyła w poprzednim ani bieżącym roku
      podatkowym kwoty 200 000 zł.
    Natomiast, na podstawie art. 113 ust. 2 ustawy:
      Do wartości sprzedaży, o której mowa w ust. 1, nie wlicza się:
          1) wewnątrzwspólnotowej sprzedaży towarów na odległość, która nie
            podlega opodatkowaniu podatkiem na terytorium kraju;
    1a) sprzedaży na odległość towarów importowanych, która nie podlega opodatkowaniu
      podatkiem na terytorium kraju;
          2) odpłatnej dostawy towarów i odpłatnego świadczenia usług, zwolnionych
            od podatku na podstawie art. 43 ust. 1 lub przepisów wydanych na
            podstawie art. 82 ust. 3, z wyjątkiem:
        b) transakcji związanych z nieruchomościami,
        c) usług, o których mowa w art. 43 ust. 1 pkt 7, 12 i 38-41,
        d) usług ubezpieczeniowych i reasekuracyjnych
      - jeżeli czynności te nie mają charakteru transakcji pomocniczych;
    3) odpłatnej dostawy towarów, które na podstawie przepisów o podatku dochodowym
      są zaliczane przez podatnika do środków trwałych oraz wartości niematerialnych i
      prawnych podlegających amortyzacji.
    W oparciu o art. 113 ust. 5 ustawy:
      Jeżeli wartość sprzedaży zwolnionej od podatku na podstawie ust. 1 przekroczy
      kwotę, o której mowa w ust. 1, zwolnienie traci moc począwszy od czynności, którą
      przekroczono tę kwotę.

    Zgodnie z art. 113 ust. 9 ustawy:
      Zwalnia się od podatku sprzedaż dokonywaną przez podatnika posiadającego
      siedzibę działalności gospodarczej na terytorium kraju, rozpoczynającego w trakcie
      roku podatkowego wykonywanie czynności określonych w art. 5, jeżeli przewidywana
      przez niego wartość sprzedaży nie przekroczy, w proporcji do okresu prowadzonej
      działalności gospodarczej w roku podatkowym, kwoty określonej w ust. 1.
    Z kolei przepis art. 113 ust. 13 ustawy, stanowi, że:
      Zwolnień, o których mowa w ust. 1 i 9, nie stosuje się do podatników:
    1) dokonujących dostaw:
    a) towarów wymienionych w załączniku nr 12 do ustawy,
    b) towarów opodatkowanych podatkiem akcyzowym, w rozumieniu przepisów o
      podatku akcyzowym, z wyjątkiem:
    - energii elektrycznej (CN 2716 00 00),
    - wyrobów tytoniowych,
    - samochodów osobowych, innych niż wymienione w lit. e, zaliczanych przez podatnika,
      na podstawie przepisów o podatku dochodowym, do środków trwałych
      podlegających amortyzacji,
    c) budynków, budowli lub ich części, w przypadkach, o których mowa w art. 43 ust. 1
      pkt 10 lit. a i b,
    d) terenów budowlanych,
    e) nowych środków transportu,
    f) następujących towarów, w związku z zawarciem umowy w ramach zorganizowanego
      systemu zawierania umów na odległość, bez jednoczesnej fizycznej obecności stron,
      z wyłącznym wykorzystaniem jednego lub większej liczby środków porozumiewania
      się na odległość do chwili zawarcia umowy włącznie:
    - preparatów kosmetycznych i toaletowych (PKWiU 20.42.1),
    - komputerów, wyrobów elektronicznych i optycznych (PKWiU 26),
    - urządzeń elektrycznych i nieelektrycznego sprzętu gospodarstwa domowego (PKWiU
      27),
    - maszyn i urządzeń, gdzie indziej niesklasyfikowanych (PKWiU 28),
    g) hurtowych i detalicznych części do:
    - pojazdów samochodowych (PKWiU 45.3),
    - motocykli (PKWiU 45.4);
    2) świadczących usługi:
    a) prawnicze,
    b) w zakresie doradztwa, z wyjątkiem doradztwa rolniczego związanego z uprawą i
      hodowlą roślin oraz chowem i hodowlą zwierząt, a także związanego ze
      sporządzaniem planu zagospodarowania i modernizacji gospodarstwa rolnego,
    c) jubilerskie,
    d) ściągania długów, w tym factoringu.

    Zgodnie z opisem sprawy Spółka X. planuje rozpoczęcie działalności pośrednictwa w
    zakresie wspierania korepetytorów w nawiązywaniu kontaktów z uczniami. Działalność
    Spółki polegać będzie na pozyskaniu uczniów, którzy wykazują zainteresowanie
    dodatkowymi zajęciami pozalekcyjnymi w obszarze nauk ścisłych. Spółka X. pełnić będzie
    wyłącznie funkcję pośrednika pomiędzy uczniami a kontrahentami. Spółka nie świadczy
    usług edukacyjnych, nie będzie organizować zajęć ani nie będzie stroną umowy nauczania.
    Umowa o świadczenie usług edukacyjnych zawierana będzie bezpośrednio pomiędzy
    uczniem a kontrahentem, natomiast umowa o świadczenie usług pośrednictwa zawierana
    będzie pomiędzy Spółką a kontrahentem.
    Spółka rozpocznie prowadzenie działalności gospodarczej w roku podatkowym 2025,
    jednak wartość sprzedaży nie przekroczy 200 000 zł w proporcji do okresu prowadzenia
    działalności gospodarczej, określonej w art. 113 ust. 1 tej ustawy. Spółka nie jest
    zarejestrowana jako czynny podatnik VAT. Spółka nie wykonuje i nie planuje wykonywać
    czynności wyłączających możliwość skorzystania ze zwolnienia podmiotowego z VAT, o
    których mowa w art. 113 ust. 13 ustawy o VAT. W szczególności Spółka nie świadczy usług
    o charakterze doradczym, nie prowadzi działalności w zakresie prawniczym, jubilerskim,
    nie zajmuje się sprzedażą towarów opodatkowanych akcyzą.
    Spółka nie świadczy usług edukacyjnych w rozumieniu art. 43 ust. 1 pkt 26-29 ustawy o
    VAT – usługi te są wykonywane wyłącznie przez niezależnych kontrahentów
    (korepetytorów), którzy samodzielnie ustalają treść i formę zajęć oraz ponoszą pełną
    odpowiedzialność za ich realizację.
    Wynagrodzeniem Spółki będzie prowizja potrącana z płatności dokonywanych na rzecz
    kontrahentów. Spółka nie pobiera wynagrodzenia od uczniów, ponieważ nie świadczy na
    ich rzecz żadnych usług edukacyjnych ani pośredniczących. Spółka nie staje się
    właścicielem środków wpłacanych przez uczniów ani nie nabywa do nich prawa
    swobodnego dysponowania, niezależnie od przyjętego modelu działania w zakresie
    otrzymywania płatności.
    Spółka nie zamierza świadczyć usług windykacyjnych ani usług ściągania długów w
    rozumieniu art. 113 ust. 13 pkt 2 lit. d ustawy o VAT. Spółka nie będzie kierować wezwań
    do zapłaty w formie przedsądowej ani prowadzić negocjacji z dłużnikami, a jedynie
    wysyłać przypomnienie uczniowi o braku zaksięgowanej płatności lub opóźnieniu
    płatniczym.
    Przedmiotem Państwa wątpliwości jest możliwość skorzystania ze zwolnienia, o którym
    mowa w art. 113 ust. 1 ustawy o podatku od towarów i usług w odniesieniu do
    świadczenia usług pośrednictwa na rzecz korepetytorów.
    Możliwość skorzystania ze zwolnienia podmiotowego, uregulowanego w art. 113 ustawy o
    VAT jest uzależniona od wielkości sprzedaży, która nie może przekroczyć limitu 200 000 zł
    w roku podatkowym, przy czym w przypadku podmiotu rozpoczynającego w trakcie roku
    podatkowego wykonywanie działalności zwolnionej, zwolnienie przysługuje jeżeli
    przewidywana przez niego wartość sprzedaży nie przekroczy 200 000 zł, w proporcji do
    okresu prowadzonej działalności gospodarczej w roku podatkowym.
    Zgodnie z przedstawionym opisem zdarzenia przyszłego wymóg ten będzie w Państwa
    przypadku spełniony bowiem w roku 2025 r., w którym rozpoczynają Państwo działalność
    w zakresie pośrednictwa w zakresie wspierania korepetytorów w nawiązywaniu
    kontaktów z uczniami, wartość sprzedaży nie przekroczy 200 000 zł w proporcji do okresu
    prowadzenia działalności gospodarczej.

    Wyraźnie wskazali Państwo w opisie zdarzenia przyszłego i jego uzupełnieniu, że będą
    Państwo świadczyć jedynie usługi w zakresie wspierania korepetytorów w nawiązywaniu
    kontaktów z uczniami, polegające na pozyskaniu uczniów, którzy wykazują
    zainteresowanie dodatkowymi zajęciami pozalekcyjnymi w obszarze nauk ścisłych i w tym
    zakresie będą Państwo pełnić wyłącznie funkcję pośrednika pomiędzy uczniami a
    korepetytorami.
    Wprost wskazali Państwo, że Spółka nie świadczy usług edukacyjnych na rzecz uczniów, a
    umowy o świadczenie usług edukacyjnych zawierane będą bezpośrednio pomiędzy
    uczniami a korepetytorami. Zatem do Państwa sprzedaży wliczać będzie się jedynie
    Państwa wynagrodzenie (prowizja) z tytułu świadczenia usług pośrednictwa na rzecz
    korepetytorów.
    Jednocześnie nie będą Państwo prowadzili działalności wyłączającej możliwość
    skorzystania ze zwolnienia, o której mowa w art. 113 ust. 13 ustawy, w szczególności nie
    będą Państwo świadczyli usług o charakterze doradczym, nie będą Państwo prowadzili
    działalności w zakresie prawniczym, jubilerskim, ani w sprzedaży towarów
    opodatkowanych akcyzą, jak również nie będą Państwo świadczyli usług windykacyjnych
    ani usług ściągania długów.
    Wobec powyższego będą mogli Państwo skorzystać ze zwolnienia podmiotowego, o
    którym mowa w art. 113 ust. 9 w zw. z ust. 1 ustawy.
    Tym samym Państwa stanowisko jest prawidłowe.

## Dodatkowe informacje

Informacja o zakresie rozstrzygnięcia
    Interpretacja dotyczy zdarzenia przyszłego, które Państwo przedstawili i stanu prawnego,
    który obowiązuje w dniu wydania interpretacji.
    Organ informuje, że wydana interpretacja dotyczy tylko sprawy będącej przedmiotem
    Państwa wniosku (zadanego pytania) w zakresie podatku od towarów i usług, w
    odniesieniu do opisanego zdarzenia przyszłego. W zakresie podatku dochodowego od
    osób prawnych zostanie wydane odrębne rozstrzygnięcie.
    Zaznaczenia wymaga, że zgodnie z art. 14b § 3 Ordynacji podatkowej, składający wniosek
    o wydanie interpretacji indywidualnej obowiązany jest do wyczerpującego przedstawienia
    zaistniałego stanu faktycznego albo zdarzenia przyszłego. Organ podatkowy jest ściśle
    związany przedstawionym we wniosku opisem stanu faktycznego/zdarzenia przyszłego.
    Wnioskodawca ponosi ryzyko związane z ewentualnym błędnym lub nieprecyzyjnym
    przedstawieniem we wniosku opisu stanu faktycznego oraz zdarzenia przyszłego.
    Podkreślenia wymaga, że interpretacja indywidualna wywołuje skutki prawnopodatkowe
    tylko wtedy, o ile rzeczywisty stan sprawy będącej przedmiotem interpretacji pokrywał się
    będzie z opisem podanym przez Wnioskodawcę w złożonym wniosku. W związku z tym, w
    przypadku zmiany któregokolwiek elementu przedstawionego w opisie sprawy, udzielona
    odpowiedź traci swą aktualność. Równocześnie w przypadku, gdy w toku postępowania
    podatkowego, kontroli podatkowej, bądź kontroli celno-skarbowej zostanie określony
    odmienny stan sprawy, interpretacja nie wywoła w tym zakresie skutków prawnych.
    Pouczenie o funkcji ochronnej interpretacji
    - Funkcję ochronną interpretacji indywidualnych określają przepisy art. 14k-14nb ustawy
      z dnia 29 sierpnia 1997 r. – Ordynacja podatkowa (t. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 111 ze zm.).

      Interpretacja będzie mogła pełnić funkcję ochronną, jeśli Państwa sytuacja będzie
      zgodna (tożsama) z opisem zdarzenia przyszłego i zastosują się Państwo do
      interpretacji.
    - Zgodnie z art. 14na § 1 Ordynacji podatkowej:
      Przepisów art. 14k-14n Ordynacji podatkowej nie stosuje się, jeśli stan faktyczny lub
      zdarzenie przyszłe będące przedmiotem interpretacji indywidualnej jest elementem
      czynności, które są przedmiotem decyzji wydanej:
        1) z zastosowaniem art. 119a;
        2) w związku z wystąpieniem nadużycia prawa, o którym mowa w art. 5 ust. 5
          ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług;
        3) z zastosowaniem środków ograniczających umowne korzyści.
    - Zgodnie z art. 14na § 2 Ordynacji podatkowej:
      Przepisów art. 14k-14n nie stosuje się, jeżeli korzyść podatkowa, stwierdzona w
      decyzjach wymienionych w § 1, jest skutkiem zastosowania się do utrwalonej
      praktyki interpretacyjnej, interpretacji ogólnej lub objaśnień podatkowych.

## Pouczenie o prawie do wniesienia skargi na interpretację

Mają Państwo prawo do zaskarżenia tej interpretacji indywidualnej do Wojewódzkiego
    Sądu Administracyjnego (...).
    Zasady zaskarżania interpretacji indywidualnych reguluje ustawa z dnia 30 sierpnia 2002
    r. – Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 935
    ze zm.; dalej jako „PPSA”).
    Skargę do Sądu wnosi się za pośrednictwem Dyrektora KIS (art. 54 § 1 PPSA). Skargę
    należy wnieść w terminie trzydziestu dni od dnia doręczenia interpretacji indywidualnej
    (art. 53 § 1 PPSA):
    - w formie papierowej, w dwóch egzemplarzach (oryginał i odpis) na adres: Krajowa
      Informacja Skarbowa, ul. Warszawska 5, 43-300 Bielsko-Biała (art. 47 § 1 PPSA), albo
    - w formie dokumentu elektronicznego, w jednym egzemplarzu (bez odpisu), na adres
      Krajowej Informacji Skarbowej na platformie ePUAP: /KIS/wnioski albo /KIS/SkrytkaESP
      (art. 47 § 3 i art. 54 § 1a PPSA).
    Skarga na interpretację indywidualną może opierać się wyłącznie na zarzucie naruszenia
    przepisów postępowania, dopuszczeniu się błędu wykładni lub niewłaściwej oceny co do
    zastosowania przepisu prawa materialnego. Sąd jest związany zarzutami skargi oraz
    powołaną podstawą prawną (art. 57a PPSA).

## Podstawa prawna dla wydania interpretacji

Podstawą prawną dla wydania tej interpretacji jest art. 13 § 2a oraz art. 14b § 1 Ordynacji
    podatkowej.