cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
刻板印象
區別不同族群
People can actively create certain images for relevant outgroups by stereotyping. People do so when they see that their ingroup is no longer as clearly and/or as positively differentiated from relevant outgroups, and they want to restore the intergroup differentiation to a state that favours the ingroup.
自我分類
Stereotypes can emphasize a person's group membership in two steps: Stereotypes emphasize the person's similarities with ingroup members on relevant dimensions, and also the person's differences from outgroup members on relevant dimensions. People change the stereotype of their ingroups and outgroups to suit context. Once an outgroup treats an ingroup member badly, they are more drawn to the members of their own group. This can be seen as members within a group are able to relate to each other though a stereotype because of identical situations. A person can embrace a stereotype to avoid humiliation such as failing a task and blaming it on a stereotype.
社會影響與共識
Stereotypes are an indicator of ingroup consensus. When there are intragroup disagreements over stereotypes of the ingroup and/or outgroups, ingroup members take collective action to prevent other ingroup members from diverging from each other.
John C. Turner proposed in 1987 that if ingroup members disagree on an outgroup stereotype, then one of three possible collective actions follow: First, ingroup members may negotiate with each other and conclude that they have different outgroup stereotypes because they are stereotyping different subgroups of an outgroup (e.g., Russian gymnasts versus Russian boxers). Second, ingroup members may negotiate with each other, but conclude that they are disagreeing because of categorical differences amongst themselves. Accordingly, in this context, it is better to categorise ingroup members under different categories (e.g., Democrats versus Republican) than under a shared category (e.g., American). Finally, ingroup members may influence each other to arrive at a common outgroup stereotype. -->
形成
<!-- Different disciplines give different accounts of how stereotypes develop: Psychologists may focus on an individual's experience with groups, patterns of communication about those groups, and intergroup conflict. As for sociologists, they may focus on the relations among different groups in a social structure. They suggest that stereotypes are the result of conflict, poor parenting, and inadequate mental and emotional development. Once stereotypes have formed, there are two main factors that explain their persistence. First, the cognitive effects of schematic processing (see schema) make it so that when a member of a group behaves as we expect, the behavior confirms and even strengthens existing stereotypes. Second, the affective or emotional aspects of prejudice render logical arguments against stereotypes ineffective in countering the power of emotional responses.
Correspondence bias
Correspondence bias refers to the tendency to ascribe a person's behavior to disposition or personality, and to underestimate the extent to which situational factors elicited the behavior. Correspondence bias can play an important role in stereotype formation.
For example, in a study by Roguer and Yzerbyt (1999) participants watched a video showing students who were randomly instructed to find arguments either for or against euthanasia. The students that argued in favor of euthanasia came from the same law department or from different departments. Results showed that participants attributed the students' responses to their attitudes although it had been made clear in the video that students had no choice about their position. Participants reported that group membership, i.e., the department that the students belonged to, affected the students' opinions about euthanasia. Law students were perceived to be more in favor of euthanasia than students from different departments despite the fact that a pretest had revealed that subjects had no preexisting expectations about attitudes toward euthanasia and the department that students belong to. The attribution error created the new stereotype that law students are more likely to support euthanasia.
Nier et al. (2012) found that people who tend to draw dispositional inferences from behavior and ignore situational constraints are more likely to stereotype low-status groups as incompetent and high-status groups as competent. Participants listened to descriptions of two fictitious groups of Pacific Islanders, one of which was described as being higher in status than the other. In a second study, subjects rated actual groups – the poor and wealthy, women and men – in the United States in terms of their competence. Subjects who scored high on the measure of correspondence bias stereotyped the poor, women, and the fictitious lower-status Pacific Islanders as incompetent whereas they stereotyped the wealthy, men, and the high-status Pacific Islanders as competent. The correspondence bias was a significant predictor of stereotyping even after controlling for other measures that have been linked to beliefs about low status groups, the just-world hypothesis and social dominance orientation.
Based on the anti-public sector bias, Döring and Willems (2021) found that employees in the public sector are considered as less professional compared to employees in the private sector. They build on the assumption that the red-tape and bureaucratic nature of the public sector spills over in the perception that citizens have about the employees working in the sector. With an experimental vignette study, they analyze how citizens process information on employees' sector affiliation, and integrate non-work role-referencing to test the stereotype confirmation assumption underlying the representativeness heuristic. The results show that sector as well as non-work role-referencing influences perceived employee professionalism but has little effect on the confirmation of particular public sector stereotypes. Moreover, the results do not confirm a congruity effect of consistent stereotypical information: non-work role-referencing does not aggravate the negative effect of sector affiliation on perceived employee professionalism.
Illusory correlation
Research has shown that stereotypes can develop based on a cognitive mechanism known as illusory correlation – an erroneous inference about the relationship between two events. If two statistically infrequent events co-occur, observers overestimate the frequency of co-occurrence of these events. The underlying reason is that rare, infrequent events are distinctive and salient and, when paired, become even more so. The heightened salience results in more attention and more effective encoding, which strengthens the belief that the events are correlated.
In the intergroup context, illusory correlations lead people to misattribute rare behaviors or traits at higher rates to minority group members than to majority groups, even when both display the same proportion of the behaviors or traits. Black people, for instance, are a minority group in the United States and interaction with blacks is a relatively infrequent event for an average white American. Similarly, undesirable behavior (e.g. crime) is statistically less frequent than desirable behavior. Since both events "blackness" and "undesirable behavior" are distinctive in the sense that they are infrequent, the combination of the two leads observers to overestimate the rate of co-occurrence. Similarly, in workplaces where women are underrepresented and negative behaviors such as errors occur less frequently than positive behaviors, women become more strongly associated with mistakes than men.
In a landmark study, David Hamilton and Richard Gifford (1976) examined the role of illusory correlation in stereotype formation. Subjects were instructed to read descriptions of behaviors performed by members of groups A and B. Negative behaviors outnumbered positive actions and group B was smaller than group A, making negative behaviors and membership in group B relatively infrequent and distinctive. Participants were then asked who had performed a set of actions: a person of group A or group B. Results showed that subjects overestimated the frequency with which both distinctive events, membership in group B and negative behavior, co-occurred, and evaluated group B more negatively. This despite the fact the proportion of positive to negative behaviors was equivalent for both groups and that there was no actual correlation between group membership and behaviors. Although Hamilton and Gifford found a similar effect for positive behaviors as the infrequent events, a meta-analytic review of studies showed that illusory correlation effects are stronger when the infrequent, distinctive information is negative.
Hamilton and Gifford's distinctiveness-based explanation of stereotype formation was subsequently extended. A 1994 study by McConnell, Sherman, and Hamilton found that people formed stereotypes based on information that was not distinctive at the time of presentation, but was considered distinctive at the time of judgement. Once a person judges non-distinctive information in memory to be distinctive, that information is re-encoded and re-represented as if it had been distinctive when it was first processed.
Common environment
One explanation for why stereotypes are shared is that they are the result of a common environment that stimulates people to react in the same way.
Socialization and upbringing
Another explanation says that people are socialised to adopt the same stereotypes. Some psychologists believe that although stereotypes can be absorbed at any age, stereotypes are usually acquired in early childhood under the influence of parents, teachers, peers, and the media.
If stereotypes are defined by social values, then stereotypes only change as per changes in social values. The suggestion that stereotype content depends on social values reflects Walter Lippman's argument in his 1922 publication that stereotypes are rigid because they cannot be changed at will.
Studies emerging since the 1940s refuted the suggestion that stereotype contents cannot be changed at will. Those studies suggested that one group's stereotype of another group would become more or less positive depending on whether their intergroup relationship had improved or degraded. Intergroup events (e.g., World War II, Persian Gulf conflicts) often changed intergroup relationships. For example, after WWII, Black American students held a more negative stereotype of people from countries that were the United States's WWII enemies. If there are no changes to an intergroup relationship, then relevant stereotypes do not change.
Intergroup relations
According to a third explanation, shared stereotypes are neither caused by the coincidence of common stimuli, nor by socialisation. This explanation posits that stereotypes are shared because group members are motivated to behave in certain ways, and stereotypes reflect those behaviours. It is important to note from this explanation that stereotypes are the consequence, not the cause, of intergroup relations. This explanation assumes that when it is important for people to acknowledge both their ingroup and outgroup, they will emphasise their difference from outgroup members, and their similarity to ingroup members. International migration creates more opportunities for intergroup relations, but the interactions do not always disconfirm stereotypes. They are also known to form and maintain them. -->
實行
<!-- The dual-process model of cognitive processing of stereotypes asserts that automatic activation of stereotypes is followed by a controlled processing stage, during which an individual may choose to disregard or ignore the stereotyped information that has been brought to mind.
A number of studies have found that stereotypes are activated automatically. Patricia Devine (1989), for example, suggested that stereotypes are automatically activated in the presence of a member (or some symbolic equivalent) of a stereotyped group and that the unintentional activation of the stereotype is equally strong for high- and low-prejudice persons. Words related to the cultural stereotype of blacks were presented subliminally. During an ostensibly unrelated impression-formation task, subjects read a paragraph describing a race-unspecified target person's behaviors and rated the target person on several trait scales. Results showed that participants who received a high proportion of racial words rated the target person in the story as significantly more hostile than participants who were presented with a lower proportion of words related to the stereotype. This effect held true for both high- and low-prejudice subjects (as measured by the Modern Racism Scale). Thus, the racial stereotype was activated even for low-prejudice individuals who did not personally endorse it. Studies using alternative priming methods have shown that the activation of gender and age stereotypes can also be automatic.
Subsequent research suggested that the relation between category activation and stereotype activation was more complex. Lepore and Brown (1997), for instance, noted that the words used in Devine's study were both neutral category labels (e.g., "Blacks") and stereotypic attributes (e.g., "lazy"). They argued that if only the neutral category labels were presented, people high and low in prejudice would respond differently. In a design similar to Devine's, Lepore and Brown primed the category of African-Americans using labels such as "blacks" and "West Indians" and then assessed the differential activation of the associated stereotype in the subsequent impression-formation task. They found that high-prejudice participants increased their ratings of the target person on the negative stereotypic dimensions and decreased them on the positive dimension whereas low-prejudice subjects tended in the opposite direction. The results suggest that the level of prejudice and stereotype endorsement affects people's judgements when the category – and not the stereotype per se – is primed.
Research has shown that people can be trained to activate counterstereotypic information and thereby reduce the automatic activation of negative stereotypes. In a study by Kawakami et al. (2000), for example, participants were presented with a category label and taught to respond "No" to stereotypic traits and "Yes" to nonstereotypic traits. After this training period, subjects showed reduced stereotype activation. This effect is based on the learning of new and more positive stereotypes rather than the negation of already existing ones.
準確性
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Stereotypes can be efficient shortcuts and sense-making tools. They can, however, keep people from processing new or unexpected information about each individual, thus biasing the impression formation process. Early researchers believed that stereotypes were inaccurate representations of reality. A series of pioneering studies in the 1930s found no empirical support for widely held racial stereotypes. By the mid-1950s, Gordon Allport wrote that, "It is possible for a stereotype to grow in defiance of all evidence."
Marlene MacKie argues that while stereotypes are inaccurate, this is a definition rather than empirical claim – stereotypes were simply defined as inaccurate, even though the supposed inaccuracy of stereotypes was treated as though it was an empirical discovery. -->
效果
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Attributional ambiguity
Attributive ambiguity refers to the uncertainty that members of stereotyped groups experience in interpreting the causes of others' behavior toward them. Stereotyped individuals who receive negative feedback can attribute it either to personal shortcomings, such as lack of ability or poor effort, or the evaluator's stereotypes and prejudice toward their social group. Alternatively, positive feedback can either be attributed to personal merit or discounted as a form of sympathy or pity.
Crocker et al. (1991) showed that when black participants were evaluated by a white person who was aware of their race, black subjects mistrusted the feedback, attributing negative feedback to the evaluator's stereotypes and positive feedback to the evaluator's desire to appear unbiased. When the black participants' race was unknown to the evaluator, they were more accepting of the feedback.
Attributional ambiguity has been shown to affect a person's self-esteem. When they receive positive evaluations, stereotyped individuals are uncertain of whether they really deserved their success and, consequently, they find it difficult to take credit for their achievements. In the case of negative feedback, ambiguity has been shown to have a protective effect on self-esteem as it allows people to assign blame to external causes. Some studies, however, have found that this effect only holds when stereotyped individuals can be absolutely certain that their negative outcomes are due to the evaluators's prejudice. If any room for uncertainty remains, stereotyped individuals tend to blame themselves.
Attributional ambiguity can also make it difficult to assess one's skills because performance-related evaluations are mistrusted or discounted. Moreover, it can lead to the belief that one's efforts are not directly linked to the outcomes, thereby depressing one's motivation to succeed.
Stereotype threat
Stereotype threat occurs when people are aware of a negative stereotype about their social group and experience anxiety or concern that they might confirm the stereotype. Stereotype threat has been shown to undermine performance in a variety of domains.
Claude M. Steele and Joshua Aronson conducted the first experiments showing that stereotype threat can depress intellectual performance on standardized tests. In one study, they found that black college students performed worse than white students on a verbal test when the task was framed as a measure of intelligence. When it was not presented in that manner, the performance gap narrowed. Subsequent experiments showed that framing the test as diagnostic of intellectual ability made black students more aware of negative stereotypes about their group, which in turn impaired their performance. Stereotype threat effects have been demonstrated for an array of social groups in many different arenas, including not only academics but also sports, chess and business.
Not only has stereotype threat been widely criticized by on a theoretical basis, but has failed several attempts to replicate its experimental evidence. The findings in support of the concept have been suggested by multiple methodological reviews to be the product of publication bias.
Self-fulfilling prophecy
Stereotypes lead people to expect certain actions from members of social groups. These stereotype-based expectations may lead to self-fulfilling prophecies, in which one's inaccurate expectations about a person's behavior, through social interaction, prompt that person to act in stereotype-consistent ways, thus confirming one's erroneous expectations and validating the stereotype.
Word, Zanna, and Cooper (1974) demonstrated the effects of stereotypes in the context of a job interview. White participants interviewed black and white subjects who, prior to the experiments, had been trained to act in a standardized manner. Analysis of the videotaped interviews showed that black job applicants were treated differently: They received shorter amounts of interview time and less eye contact; interviewers made more speech errors (e.g., stutters, sentence incompletions, incoherent sounds) and physically distanced themselves from black applicants. In a second experiment, trained interviewers were instructed to treat applicants, all of whom were white, like the whites or blacks had been treated in the first experiment. As a result, applicants treated like the blacks of the first experiment behaved in a more nervous manner and received more negative performance ratings than interviewees receiving the treatment previously afforded to whites.
A 1977 study by Snyder, Tanke, and Berscheid found a similar pattern in social interactions between men and women. Male undergraduate students were asked to talk to female undergraduates, whom they believed to be physically attractive or unattractive, on the phone. The conversations were taped and analysis showed that men who thought that they were talking to an attractive woman communicated in a more positive and friendlier manner than men who believed that they were talking to unattractive women. This altered the women's behavior: Female subjects who, unknowingly to them, were perceived to be physically attractive behaved in a friendly, likeable, and sociable manner in comparison with subjects who were regarded as unattractive.
A 2005 study by J. Thomas Kellow and Brett D. Jones looked at the effects of self-fulfilling prophecy on African American and Caucasian high school freshman students. Both white and black students were informed that their test performance would be predictive of their performance on a statewide, high stakes standardized test. They were also told that historically, white students had outperformed black students on the test. This knowledge created a self-fulfilling prophecy in both the white and black students, where the white students scored statistically significantly higher than the African American students on the test. The stereotype threat of underperforming on standardized tests affected the African American students in this study.
In accountancy, there is a popular stereotype which represents members of the profession as being humorless, introspective beancounters. It has been suggested that this stereotype influences those attracted to the profession, with many new entrants underestimating the importance of communication skills and overestimating the importance of numeracy, thus contributing to the perpetuation of the stereotype.
Discrimination and prejudice
Because stereotypes simplify and justify social reality, they have potentially powerful effects on how people perceive and treat one another. As a result, stereotypes can lead to discrimination in labor markets and other domains. For example, Tilcsik (2011) has found that employers who seek job applicants with stereotypically male heterosexual traits are particularly likely to engage in discrimination against gay men, suggesting that discrimination on the basis of sexual orientation is partly rooted in specific stereotypes and that these stereotypes loom large in many labor markets. Agerström and Rooth (2011) showed that automatic obesity stereotypes captured by the Implicit Association Test can predict real hiring discrimination against the obese. Similarly, experiments suggest that gender stereotypes play an important role in judgments that affect hiring decisions.
Stereotypes can cause racist prejudice. For example, scientists and activists have warned that the use of the stereotype "Nigerian Prince" for referring to Advance-fee scammers is racist, i.e. "reducing Nigeria to a nation of scammers and fraudulent princes, as some people still do online, is a stereotype that needs to be called out".
Self-stereotyping
Stereotypes can affect self-evaluations and lead to self-stereotyping. For instance, Correll (2001, 2004) found that specific stereotypes (e.g., the stereotype that women have lower mathematical ability) affect women's and men's evaluations of their abilities (e.g., in math and science), such that men assess their own task ability higher than women performing at the same level. Similarly, a study by Sinclair et al. (2006) has shown that Asian American women rated their math ability more favorably when their ethnicity and the relevant stereotype that Asian Americans excel in math was made salient. In contrast, they rated their math ability less favorably when their gender and the corresponding stereotype of women's inferior math skills was made salient. Sinclair et al. found, however, that the effect of stereotypes on self-evaluations is mediated by the degree to which close people in someone's life endorse these stereotypes. People's self-stereotyping can increase or decrease depending on whether close others view them in stereotype-consistent or inconsistent manner.
Stereotyping can also play a central role in depression, when people have negative self-stereotypes about themselves, according to Cox, Abramson, Devine, and Hollon (2012). This depression that is caused by prejudice (i.e., "deprejudice") can be related to group membership (e.g., Me–Gay–Bad) or not (e.g., Me–Bad). If someone holds prejudicial beliefs about a stigmatized group and then becomes a member of that group, they may internalize their prejudice and develop depression. People may also show prejudice internalization through self-stereotyping because of negative childhood experiences such as verbal and physical abuse.
Substitute for observations
Stereotypes are traditional and familiar symbol clusters, expressing a more or less complex idea in a convenient way. They are often simplistic pronouncements about gender, racial, ethnic, and cultural backgrounds and they can become a source of misinformation and delusion. For example, in a school when students are confronted with the task of writing a theme, they think in terms of literary associations, often using stereotypes picked up from books, films, and magazines that they have read or viewed.
The danger in stereotyping lies not in its existence, but in the fact that it can become a substitute for observation and a misinterpretation of a cultural identity. Promoting information literacy is a pedagogical approach that can effectively combat the entrenchment of stereotypes. The necessity for using information literacy to separate multicultural "fact from fiction" is well illustrated with examples from literature and media. -->
刻板印象在藝術與文化中的角色
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The characters that do appear in movies greatly affect how people worldwide perceive gender relations, race, and cultural communities. Because approximately 85% of worldwide ticket sales are directed toward Hollywood movies, the American movie industry has been greatly responsible for portraying characters of different cultures and diversity to fit into stereotypical categories. This has led to the spread and persistence of gender, racial, ethnic, and cultural stereotypes seen in the movies.[89]
For example, Russians are usually portrayed as ruthless agents, brutal mobsters and villains in Hollywood movies. According to Russian American professor Nina L. Khrushcheva, "You can’t even turn the TV on and go to the movies without reference to Russians as horrible." The portrayals of Latin Americans in film and print media are restricted to a narrow set of characters. Latin Americans are largely depicted as sexualized figures such as the Latino macho or the Latina vixen, gang members, (illegal) immigrants, or entertainers. By comparison, they are rarely portrayed as working professionals, business leaders or politicians.
In Hollywood films, there are several Latin American stereotypes that have historically been used. Some examples are El Bandido, the Halfbreed Harlot, The Male Buffoon, The Female Clown, The Latin Lover, The Dark Lady, The Wise Old Man, and The Poor Peon. Many Hispanic characters in Hollywood films consists of one or more of these basic stereotypes, but it has been rare to view Latin American actors representing characters outside of this stereotypical criteria.
Media stereotypes of women first emerged in the early 20th century. Various stereotypic depictions or "types" of women appeared in magazines, including Victorian ideals of femininity, the New Woman, the Gibson Girl, the Femme fatale, and the Flapper.[88]
常見的刻板印象
以下為一些常見的刻板印象：
索斯米821式衝鋒鎗
索斯米821式衝鋒鎗（SOCIMI Type 821-SMG）是一款由意大利位於米蘭市的米蘭工業製造公司（Società Costruzioni Industriali Milano, SpA，簡稱：SOCIMI，音譯：索斯米）於1980年代生產的冲锋枪， 發射9×19毫米魯格口徑手枪子彈.
研發歷史
乍眼一看，索斯米821式衝鋒鎗可說是以色列烏茲衝鋒槍（Uzi）的意大利仿製版本，只是在其原型設計上添加了一些改進. 自1970年代初以來，索斯米公司一直在鐵路建設領域方面活躍；直到1983年，它與歷史悠久的槍械製造商合作成立一家合資企業，專注於軍用武器業務. 是次合作的成果是一系列突擊步槍和821式衝鋒鎗. 這款冲锋枪的早期原型槍和評估樣品槍很快就由弗蘭基直接生產，直到索斯米完成加工準備以開始其內部生產.
設計
索斯米821是以以色列烏茲衝鋒槍為藍本，它直接採用了烏茲的多種設計，包括包絡式槍機（已在另一款意大利製衝鋒槍，貝瑞塔PM-12上使用），保險／快慢機和握把式保險，以及設在手槍握把內部的彈匣供彈插槽. 只是，索斯米／弗蘭基的工程師希望通過研發各種新的功能，藉以區分該武器和原來的烏茲衝鋒槍. 索斯米衝鋒槍是由一塊鍛造的輕質鋁合金所製成的固體單片矩形機匣所構建而成，有別於烏茲衝鋒槍的重型钢製機匣的設計；索斯米衝鋒槍在機匣後部設有單獨的開口，可將整個槍栓組件從該開口抽出來；而當槍管插入前部並且以螺母固定時，可以像烏茲那樣將其從機匣上擰下來. 其握把上具有手指凹槽以便握持.
與以色列烏茲衝鋒槍複雜的兩節折疊式金属槍托設計（其實還有一款木质固定槍托）相反，索斯米821式衝鋒槍採用的是一種簡單的向右側折疊的管狀金属槍托；它裝設於機匣後側下方的樞軸，並且在折疊時平放於該槍的右側. 該槍托比烏茲衝鋒槍所裝上的更長（200毫米對180毫米），因此操作和抵肩時更為舒適. 不使用時，托底板可與槍托管身成水平狀般折疊起來. 雖然最初的烏茲衝鋒槍的折疊式槍托可在近身距離作戰，比如極其接近的交火或徒手搏擊的戰鬥當中用作鈍物／武器，但該槍的槍托並未考慮到這種用途.
索斯米821式衝鋒槍比以色列烏茲衝鋒槍整體更輕便、更緊湊，空槍重量僅為2.450千克，比同樣處於空槍狀態下的烏茲衝鋒槍的3.500千克要輕便1.05千克；而槍托折疊時整體長度為400毫米，比同樣槍托折疊下的烏茲的470毫米縮短70毫米；槍托展開時則是600毫米，與烏茲相同. 該槍藉由採用縮短的槍管，從原型槍的260毫米縮短至200毫米，以實現總長度減少. 這亦有助於將射速從原型槍的600發／分鐘降至550發／分鐘，令其在全自動及單發時凖確度與可控性得到顯著的提高. 該槍在150—200公尺的範圍以內可發揮最佳效果；而包絡式槍機可保持武器平衡，使得其可僅以單手完全控制擊發.
使用國
索斯米821式衝鋒槍由意大利內政部少量購入並且配發給的NOCS部隊， 並有可能已配發給其他知名度較低的意大利作戰單位或組織. 索斯米821式衝鋒槍從未成為任何意大利軍隊的制式衝鋒槍. 這是因為索斯米於1992年破產，導致其突擊武器系統（包括821式衝鋒槍）的生產停擺，從此再也未獲重新生產. 被索斯米所持有，直到破產為止的弗蘭基，無疑是索斯米武器系統發展背後的實體；他們很快就將821式衝鋒槍型號改稱為“弗蘭基LF-821”，結果並無取得成功；它最終被貝瑞塔控股公司所收購，因此停止了所有跟軍用槍械的研發和生產有關的工作.
意大利軍隊收購了索斯米821式衝鋒槍的樣品槍，該槍目前被收藏於其庫存當中. 由索斯米擁有的821式樣品與其他槍械則是由意大利公司，比如和保存在其倉庫當中. 有關向國外銷售的謠言則無法確認；在破產之前，索斯米已跟位於宾夕法尼亚州費城的一家名為MTS有限公司的美國公司達成出口協議. 以索斯米821式衝鋒槍為藍本的實驗開發項目包括用於全尺寸型號的特殊戰術公文包、總長度為250毫米的索斯米821-5式微型衝鋒槍，以及發射原為所研發的9×25毫米AUPO無殼彈的無殼彈衝鋒槍型，這些衍生型都無一通過原型階段.
林湘萍
林湘萍（Yvonne Lim，）是一位生于新加坡的演员及歌手. 新加坡影视女演员. 2014年9月6日，林湘萍與台灣前偶像團體B.A.D的田恩沛註冊結婚.
布拉诺 (科多尔省)
地理
（）面积，位于法国勃艮第-弗朗什-孔泰大區科多尔省，该省份为法国中东部省份，北起奥布省，西接涅夫勒省和约讷省，南至索恩-卢瓦尔省，东南接汝拉省，东临上索恩省，东北部与上马恩省接壤.
与接壤的市镇（或旧市镇、城区）包括：.
的时区为UTC+01:00、UTC+02:00（夏令时）.
行政
的邮政编码为，INSEE市镇编码为.
政治
所属的省级选区为.
人口
于时的人口数量为人.
林湘萍
演艺生涯
1997年，参加《才华横溢出新秀》（新加坡最具权威的演艺新人选拔赛）获得了电视台的合约，进入演艺圈. 1998年，获得《红星大奖》（新加坡主要传媒机构“新传媒”每年主办之颁奖礼）十大最受欢迎女艺人奖，受到了观众的肯定. 2000年，推出首张个人音乐专辑. 2002年，参与新传媒与香港亚洲电视合资的跨国大制作《法内情》. 2005年，由于出演《宝莲灯》而被中國观众所熟知.
白沙镇 (新宁县)
白沙镇，是下辖的一个乡镇级行政单位.
行政区划
白沙镇下辖以下地区：
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聖弗蘭西斯科德凱蘭區
聖弗蘭西斯科德凱蘭區（Distrito de San Francisco de Cayrán），是秘魯的一個區，位於該國中部瓦努科大區的瓦努科省，始建於1955年5月10日，面積97.3平方公里，海拔高度2,400米，2005年人口5,056，人口密度每平方公里52人.
民安街道 (厦门市)
民安街道是中华人民共和国福建省厦门市翔安区下辖的一个街道办事处. 民安街道之地於宋時屬綏德鄉民安里，清時屬馬巷廳. 2021年4月25日，马巷街道與新店街道一同進行分拆，民安街道正式成立. 民安街道與其所隸屬的翔安區均得名自民安里.
歷史
民安街道之地於宋時為民安里，與翔風里、同禾里同屬綏德鄉. 清高宗於乾隆四十一年六月二十九日（1776年8月12日）硃批准許自同安縣析置馬巷廳，為福建省泉州府所隸的散廳，其中原同安縣八都、九都、十都、十一都共4都、16保屬民安里.
中華民國建立後實行廢府、州、廳改縣，馬巷廳因而被撤銷，並併回同安縣 ，而同安縣則派遣馬巷縣佐駐馬巷管理原馬巷廳之地（含民安街道之地）. 民國27年（1938年）屬第二區，稱民安聯保，民國29年（1940年）為民石鄉，民國33年（1944年）8月為民安鄉，直至政權轉移.
1949年10月屬第五區，1951年屬第六區，1952年10月屬第九區，1955年10月屬馬巷區. 1959年2月改屬馬巷人民公社. 1984年9月，政社分開，各地建立鄉、鎮人民政府，馬巷人民公社改為後濱鄉. 1987年，後濱鄉被撤銷，並併入馬巷鎮. 2003年4月，同安區析大嶝、馬巷、新圩、新店、內厝5鎮置翔安區 ，其名由翔風里與民安里各取一字而得. 2021年4月25日，马巷街道與新店街道一同析置为新店、凤翔、金海、香山、马巷、民安六个街道辦事處 ，其中民安街道得名自民安里.
行政区划
民安街道辖以下12个社区：山亭社区、亭洋社区、后莲社区、内垵社区、垵边社区、前庵社区、内官社区、何厝社区、洪溪社区、同美社区、西炉社区、赵厝社区.
聖佩德羅德喬蘭區
聖佩德羅德喬蘭區（Distrito de San Pedro de Chaulán），是秘魯的一個區，位於該國中部瓦努科大區的瓦努科省，始建於1936年5月16日，面積275.1平方公里，海拔高度3,552米，2005年人口5,558，人口密度每平方公里20人.
东安
东安可以指：
草酸镉
草酸镉是一种化合物，化学式为CdC2O4，它可由草酸钾和硝酸镉反应沉淀得到. 它在空气中加热分解，生成氧化镉 ；在真空中分解生成金属镉和少量的氧化镉. 它和硫属元素在乙二胺中进行溶剂热反应，生成相应的硫属化镉：
埃里克·伊瓦爾·弗雷德霍姆
埃里克·伊瓦尔·弗雷德霍姆（Erik Ivar Fredholm，），瑞典数学家，积分方程理论的创始人之一.
弗雷德霍姆分两种情形处理积分方程得到的结果就是著名的弗雷德霍姆择一定理，该定理表明积分方程要么具有唯一解，要么相应的齐次积分方程具有非零解. 著名数学家和数学史家迪尔多内称弗雷德霍姆的积分方程工作为泛函分析的四项奠基性工作之一 ，可见其对泛函分析建立的重要性.
灰姑娘在线中！
灰姑娘在线中！（シンデレラはオンライン中!，又译作灰姑娘上线啦！），日本电视剧，改编自中国小说《微微一笑很倾城》.
密蘇里號戰艦 (BB-11)
密蘇里號戰艦（舷號BB-11）是一艘隸屬於美國海軍的戰艦，為的二號艦. 她是美軍第二艘以密蘇里州為名的軍艦.
密蘇里號在1900年於紐波特紐斯造船廠開始建造，並在1901年下水，最終在1903年服役. 稍後密蘇里號參與美國大白艦隊的環球航行. 美國參與第一次世界大戰後，密蘇里號主要在外海訓練，並在停戰後接載美軍返國. 1920年密蘇里號退役，並在1922年出售拆解.
聖瑪麗亞德爾瓦列區
聖瑪麗亞德爾瓦列區（Distrito de Santa María del Valle），是秘魯的一個區，位於該國中部瓦努科大區的瓦努科省，面積481.9平方公里，海拔高度1,916米，2005年人口18,918，人口密度每平方公里39人.
亞庫斯區
亞庫斯區（Distrito de Yacus），是秘魯的一個區，位於該國中部瓦努科大區的瓦努科省，始建於2000年5月5日，面積289.2平方公里，海拔高度1,894米，2005年人口6,065，人口密度每平方公里21人.
金 (朱鷺)
金（1967年頃 - 2003年10月10日）是日本最後一隻野生的朱鷺. . 由於是雌性，一開始被叫做朱鷺子， 後來用當地的愛鳥家暨農家宇治金太郎改名為金. .
出典
分類:2003年逝世的動物 分類:著名鳥 分類:新潟縣歷史
南多塞特 (英國國會選區)
南多塞特（South Dorset），英國國會一郡選區，位於英格蘭西南部多塞特郡南部，包括韋茅斯-波特蘭、西多塞特東南部和珀貝克區南部.
本區創設於1885年，多數時期支持保守黨. 2010年大選中自2001年以來任下議院議員、工黨的吉姆·奈特被保守黨的理查·德拉克斯以45.1%選票擊敗.
赤盞尉忻
赤盏尉忻，字大用，亦作石盏尉忻、石盏畏忻. 女真族，姓赤盏. 金朝将领，上京（今黑龙江省阿城区）人，金哀宗时尚书右丞.
赤盞尉忻当袭其父谋克，不愿就任. 明昌五年（1194年），策论进士. 后入选为尚书省令史、吏部主事、监察御史，上奏请禁止诸王驸马至京师和买诸物，被采纳. 转任镇南军节度副使、息州（今河南省息县）刺史. 改丹州刺史，转任郑州防御使，权许州统军使. 金宣宗元光二年（1223年），由许州统军使召为户部侍郎、权参知政事. 二月，升户部尚书，三月，为参知政事，兼修国史. 正大元年（1224年）五月，拜尚书右丞. 金哀宗准备大修宫室，赤盞尉忻极谏，至以卧薪尝胆为言，哀宗肃然听从其谏. 弹劾同判睦亲府事完颜撒合辇. 正大五年（1225年），以中京留守致仕，居汴京. 天兴二年（1233年），崔立以汴京降蒙古，赤盏尉忻自缢而死.
邰爽秋
邰爽秋（1897年—1976年），字石農 ，江蘇東台人，中國近現代教育家.
生平
他曾於1931年與程其保在中央大學共同發表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養”的宣言，並倡議定6月6日為教師節，也稱雙六節，但並未被政府承認.
1949年後，邰爽秋任輔仁大學、北京師範大學教授.
伍德沃德鲎属
（学名：Woodwardopterus）是中孔鲎科的一属.
腓特烈一世 (普法爾茨-錫門)
腓特烈一世（Friedrich I.，），普法爾茨-錫門伯爵，斯特凡的長子.
伍德沃德鲎属
下属物种
本属包括以下物种：
腓特烈一世 (普法爾茨-錫門)
家庭
1454年，腓特烈與結婚，兩人共有5子4女：
上车，走吧
《上车，走吧》是一部于2000年电影频道上映的中国北漂电视电影. 管虎导演，高虎、黄渤主演.
關口 (文京區)
關口（🇯🇵）是東京都文京區的町名. 下分關口一丁目至關口三丁目. 2013年（平成25年）8月1日的居住人口有6,001人. 郵遞區號為112-0014.
地理
、東京聖瑪利亞主教座堂等的所在地. 2丁目與3丁目是接續目白台高地的文教地區，有與等.
歷史
西古川町、東古川町、小日向町、松枝町、關口町、關口水道町、關口駒井町、關口台町等合併成立. 正保年間（1644年～1648年）稱關口村.
地名由來
有奧州街道的關所、與神田川的分流堰等諸多說法.
Seq2Seq模型
Seq2Seq（Sequence to sequence）模型，是将序列（Sequence）映射到序列的神經網絡機器學習模型. 這個模型最初設計用於改進機器翻譯技術，可容許機器通過此模型發現及學習將一種語言的語句（詞語序列）映射到另一種語言的對應語句上. 除此之外，Seq2Seq也能廣泛地應用到各種不同的技術上，如聊天機器人、Inbox by Gmail等，但需要有配對好的文本集才能訓練出對應的模型.
Seq2seq是用于自然语言处理的一系列机器学习方法. 应用领域包括机器翻译，图像描述，对话模型和文本摘要.
历史
此算法最初由Google开发，并用于机器翻译.
在2019年， Facebook宣布其用于求解微分方程. 相比 Mathematica，MATLAB 和 Maple等商业解决方案，该算法能够更快更精准的解决复杂方程. 首先，方程被解析为树形结构来避免书写方式带来的偏差. 之后应用一个LSTM神经网络，基于标准模式识别来处理方程树.
技术
Seq2seq将输入序列转换为输出序列. 它通过利用循环神经网络（递归神经网络）或更常用的LSTMGRU 网络来避免梯度消失问题. 当前项的内容总来源于前一步的输出. Seq2seq主要由一个编码器和一个解码器组成. 编码器将输入转换为一个隐藏状态向量，其中包含输入项的内容. 解码器进行相反的过程，将向量转换成输出序列，并使用前一步的输出作为下一步的输入.
优化包括：
训练通常使用通常使用交叉熵损失函数.
相关的软件
采用类似的算法的软件包括OpenNMT（Torch），神经猴子（TensorFlow）和NEMATUS（Theano）.
我的保姆手冊
《我的保姆手册》（Hi,I'm SAORI），2018年中国偶像剧. 由郑爽、英迪帕·塔尼、虞祎杰领衔主演 ，优酷于2018年11月12日首播.
杜颐沩
杜颐沩（Toh Ee Wei，），原名杜依蔚 ，馬來西亞女子羽毛球運動員. 亦為現役馬來西亞國家羽毛球隊成員. 她曾与青年期的陈康乐赢得2018年亚青赛女双亚军.
簡歷
2016年11月，杜颐沩代表马来西亚隊出戰西班牙毕尔巴鄂舉行的世界青年羽毛球錦標賽，在率先進行的混合团体赛中，马来西亚队取得银牌；而在雙打賽事中，杜依蔚与陈堂杰則在準决赛不敌中国组合，无缘决赛.
2018年7月，杜颐沩代表马来西亚参加印尼雅加达举办的亚洲青年羽毛球錦標賽，在率先進行的混合团体赛中，助马来西亚队赢得混合團體季军；此外，还与陈康乐赢得女子双打亚军.
南斯溫登 (英國國會選區)
南斯溫登（South Swindon），英國國會一郡選區，位於英格蘭西南部威爾特郡東北部，包括斯溫登區南部十一個地方選區.
杜颐沩
簡歷
2018年12月，杜颐沩受鼻竇炎所苦，除了在鼻部動手術以外，也因此離開球場暫停訓練，最終因為病情反覆而於2019年3月1日正式退出國家隊. 同年5月，病癒後的杜依蔚重返國家隊.
主要比賽成績
只列出曾進入準決賽的國際賽事成績：
南斯溫登 (英國國會選區)
本區創設於1997年，多數時期支持工黨. 2010年大選中自2005年以來任下議院議員、工黨的安·斯內爾格羅夫被黨保守黨的羅伯特·巴克蘭以45.1%選票擊敗.
约翰·齐曼
约翰·齐曼（John Michael Ziman， ）是一位英国出生的新西兰物理学家和人文主义者，主要研究领域为凝聚态物理学教授，主要作品有《真科学：它是什么，它指什么》（Real Science: What It Is and What It Means）、《元科学导论》（An Introduction to Science Studies: The Philosophical and Social Aspects of Science and Techonology）、《知识的力量：对科学与社会关系史的考察》（The Force of Knowledge: The Scientific Dimension of Society）等.
水庙镇
行政区划
水庙镇下辖以下地区：
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崀山镇
崀山镇，是下辖的一个行政建制镇.
崀山镇为越城岭崀山所在. 部分辖区在明代为新宁县所管辖的八峒瑶山. 当时八峒中的黄背峒、罗绕峒、深冲峒大部分今属崀山镇. 辖区内的东岭林场，是隶属湖南省林业局、以采伐利用为主的商品型国有林场. 全场国有经营面积5.18万亩，其中林地4.34万亩.
行政区划
崀山镇下辖以下地区：
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阳明区
阳明区是黑龙江省牡丹江市下辖的一个市辖区. 面积1338平方千米（含新并入的五林镇），人口25万. 邮政编码157013.
行政区划
下辖4个街道办事处、4个镇 ：
金石镇 (新宁县)
金石镇，是下辖的一个乡镇级行政单位.
阳明区
行政区划
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经黑龙江省政府批准，同意将牡丹江市林口县所辖的五林镇整建制划归牡丹江市阳明区管辖.
金石镇 (新宁县)
行政区划
金石镇下辖以下地区：
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新屋交流道 (消歧義)
新屋交流道是台66線10k的交流道.
新屋交流道還可以是指下兩交流道的別名：
M23
M23或M-23、M23可以指：
兹沃尼米尔·杜尔金雅克
兹沃尼米尔·杜尔金雅克（Zvonimir Đurkinjak，），克羅地亞男子羽毛球運動員.
簡歷
2017年8月，杜尔金雅克參加蘇格蘭格拉斯哥舉行的世界羽毛球錦標賽，出戰男子單打項目. 他在首圈以2-0擊敗以色列選手米沙·西尔伯曼晉級，但在第二圈就以1比2（21-16、19-21、20-22）不敵法國的布里斯·利弗德斯出局.
主要比賽成績
只列出曾進入準決賽的國際賽事成績：
高桥镇 (新宁县)
行政区划
高桥镇下辖以下地区：
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2018年中華民國村里長選舉
2018年中華民國村里長選舉於2018年舉行，即2018年中華民國地方公職人員選舉（又稱2018年九合一選舉）的一部份，於2018年11月24日舉行，改選全國7,760個村里之村里長.
上屆版圖
村里長選舉向來是無黨籍的天下. 在2014年村里長選舉 ，中國國民黨得票率在臺北市領先，並在新竹縣、花蓮縣、金門縣、連江縣等4縣市獲得過半票數. 其餘17縣市皆由無黨籍人士領先，甚至在宜蘭縣、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、屏東縣等6縣，無黨籍人士皆囊括超過八成的票數. 民主進步黨得票率較高的縣市依序包括高雄市、臺北市、嘉義市、臺南市、臺中市及宜蘭縣，在台南市及高雄市皆拿下超過一成的票數. 另外，中華統一促進黨亦在新北市及嘉義縣各攻下一席里長，台灣團結聯盟及人民民主陣線各自攻下台北市各一席，以及親民黨攻下新北市一席，是藍綠兩大黨以外獲得村里長席次的4個政黨.
重行選舉選區
下列選區因有候選人於登記截止後至選舉投票日前死亡，致該選舉區之候選人數未超過或不足該選舉區應選名額，依《公職人員選舉罷免法》第三十條第二項公告停止選舉，合併在11月24日選舉或延後重行選舉投票日.
肉色平鮋
肉色平鮋（學名：Sebastes carnatus）為平鮋科平鮋屬的其中一種，亞熱帶海水魚，分布於東太平洋美國加州北部至墨西哥下加利福尼亞中部海域，棲息深度可達55公尺，體長可達39公分，棲息在岩石底質底層水域，卵胎生，生活習性不明.
张郭镇
张郭镇位于兴化市东南角，西傍宁靖盐高速，东临204国道和沿海高速，省级航道泰东河穿境而过. 镇域面积84.5平方千米，人口6.3万，辖24个行政村、3个居委会. 先后获全国文明镇、全国卫生镇、全国农业旅游示范点、全国环境优美镇和全国先进基层党组织，连续多年位居泰州市经济工作十强乡镇行列.
2021年3月11日，撤销张郭镇，其行政区域并入新设立的戴南镇.
行政区划
赵万居委会，裕民居委会，水产居委会，蒋庄村，罗么村，赵万村，欧家村，同济村，葛尤村，刘纪村，五星村，周家村，南桥村，草积村，千户村，陆姜村，吁戚村，华庄村，朱家村，藕杭村，港南村，杨家村，三舍村，蒲场村，唐刘村，东周村，西周村
外部链接
张郭镇政府网
坚毅龙属
坚毅龙（属名：Chucarosaurus，意为“不屈不挠的蜥蜴”）是阿根廷晚白垩世（森诺曼阶中期至土仑阶早期）发现的一属已灭绝泰坦巨龙类恐龙. 该属仅含单一物种攀登坚毅龙（C. diripienda），所知于大量肢体骨骼.
发现与命名
正模标本MPCA PV 820发现于阿根廷内格罗河省的普韦布洛·布兰科自然保护区（Pueblo Blanco Natural Reserve），地质年龄可追溯至晚白垩世森诺曼阶中期至土仑阶早期. 标本由一个完整的左肱骨、部分左桡骨、完整的左掌骨第二节、左坐骨、部分左股骨和腓骨、部分右胫骨及部分不明组成，且皆属于同一个体. 另一件标本（MPCA PV 821）由一个左股骨及胫骨组成，亦被归入本属.
2023年，阿格诺林等人根据此化石材料描述了巨像龙类泰坦巨龙类新属新种攀登坚毅龙（Chucarosaurus diripienda）. 属名组合马普切语chucaro（意为“顽强或不屈不挠的动物”）和拉丁语saurus（意为“蜥蜴”）. 种名diripienda在拉丁语中意即“攀爬”.
描述
坚毅龙是种四肢苗条的大型泰坦巨龙类. 腓骨长约1.9 m，略小于阿根廷龙长2.5 m的股骨. 前肢短于后肢，肱骨为股骨长度的78%，在泰坦巨龙类中较为典型，但不同于某些原始巨龙形类如腕龙科. 这种泰坦巨龙类可能长达18 m、高达8 m. 与其他巨像龙类一样，其肱骨三角嵴下半部分增厚. 与其他泰坦巨龙类相比，其坐骨的髂骨脚更短、更粗壮.
分类
阿格诺林等人（2023年）发现本属为泰坦巨龙类巨像龙类成员之一，是南方巨像龙和隆柯龙类构成的演化支的姐妹群. 系统发育分析的结果如以下分支图所示：
古生态学
坚毅龙发现于阿根廷内格罗河省晚白垩世的乌因库尔组. 此外，该地层还有包括数种泰坦巨龙类（阿根廷龙和乔冈龙）、雷巴齐斯龙科（鹫龙和利迈河龙） 、鲨齿龙科（马普龙、米拉西斯龙和牛猎龙）、一种大盗龙类（南盗龙）、阿贝力龙科（蝎猎龙、雷霆龙和肌肉龙）、一种轻龙亚科（乌因库尔龙） 、一种近鸟类（斑盗龙）及奇特的鸟兽脚类瓜利乔龙在内的大量恐龙被命名. 半鸟科、禽龙类及薄板类遗骸亦被发现.
队列
佇列，又稱為-{zh-hans:伫列;zh-hant:隊列}-（queue），计算机科學中的一種抽象資料型別，是先进先出（FIFO, First-In-First-Out）的线性表. 在具体应用中通常用链表或者数组来实现. 队列只允许在后端（称为rear）进行插入操作，在前端（称为front）进行删除操作.
队列的操作方式和堆栈类似，唯一的区别在于队列只允许新数据在后端进行添加.
单链队列
单链队列使用链表作为基本数据结构，所以不存在伪溢出的问题，队列长度也没有限制. 但插入和读取的时间代价较高
循环队列
循环队列可以更简单防止伪溢出的发生，但队列大小是固定的.
范晞文
范晞文（），字景文，號藥莊，钱塘（今浙江杭州）人，宋末元初人.
南宋理宗景定年間的太学生，咸淳丙寅，與葉李、蕭規上書彈劾賈似道，貶至瓊州（今海南島）. 元世祖時，程鉅夫薦晞文為江浙儒学提举，不就. 晚年流寓無錫以終. 著有《对床夜话》五卷.
阿尔让河畔皮热
阿爾讓河畔皮热（Puget-sur-Argens，；Lo Puget d'Argenç）是法国普罗旺斯-阿尔卑斯-蓝色海岸大区瓦尔省的一个市镇，位于该省东部，属于德拉吉尼昂区.
地理
阿尔让河畔皮热（）面积，位于法国普罗旺斯-阿尔卑斯-蓝色海岸大区瓦尔省，该省份为法国东南部沿海省份，北起上普罗旺斯阿尔卑斯省，西北角与沃克吕兹省接壤，西接罗讷河口省，南濒地中海，东临滨海阿尔卑斯省.
阿尔让河畔皮热的时区为UTC+01:00、UTC+02:00（夏令时）.
行政
阿尔让河畔皮热的邮政编码为，INSEE市镇编码为.
政治
阿尔让河畔皮热所属的省级选区为.
人口
阿尔让河畔皮热于时的人口数量为人.
王小东 (建筑师)
王小东（），出生于甘肃兰州，籍贯山东平度，中国建筑设计及理论研究专家，现为新疆建筑设计研究院名誉院长，资深总建筑师，西安建筑科技大学博士生导师. 1963年毕业于西安冶金建筑学院（现西安建筑科技大学）建筑学专业. 1963年9月到新疆建筑设计研究院工作. 2007年当选为中国工程院院士.
銅平鮋
銅平鮋，為輻鰭魚綱鮋形目鮋亞目平鮋科的其中一種，為亞熱帶海水魚，分布於東太平洋美國阿拉斯加至墨西哥下加利福尼亞海域，棲息深度10-183公尺，體長可達58公分，棲息在岩石底質、海藻生長的海灣、堤防，成小群活動，卵胎生，幼魚具漂浮性，生活習性不明，可做為食用魚及觀賞魚，具有毒性.
西安区 (牡丹江市)
西安区是黑龙江省牡丹江市下辖的一个市辖区. 位于黑龙江省牡丹江市西南部，面积445平方千米（含海南朝鮮族乡109平方公里），人口24.9万（含海南朝鮮族乡2万人）.
行政区划
下辖6个街道办事处、1个镇、1个民族乡 ：
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捷蛙
捷蛙（Rana dalmatina）是一種青蛙.
描述
捷蛙很瘦削，四肢修長，吻尖. 成年雄性捷蛙很少大於6.5厘米，雌蛙可達8厘米長. 牠們的背部呈淺褐色、赤褐色或淺灰褐色，而對比較少. 由顳至耳膜間有很多深褐色的三角形. 捷蛙的下身呈白色，沒有任何斑點. 在交配的季節，雄蛙會變成深褐色. 後腳非常長，可以跳達2米的距離，比其他青蛙跳得更遠. 瞳孔是橫向的，虹膜上三分之一的部份較淺色及呈金色. 鼓膜與眼睛的直徑相若. 背部的腺體斑紋並不怎麼發育，且是局部中斷的.
繁殖
捷蛙的叫聲較靜，但可以維持達12秒. 牠們一般會在水中嗚叫，故只有近距離才可以聽見. 雄蛙有時會聚集在水面吸引雌蛙，而雌蛙會產卵好幾天. 在中歐，捷蛙一般會在3月初產卵，並會隨天氣而有所延誤.
捷蛙卵叢有450-1800顆卵，一般會附在水深5-40厘米的樹枝、樹根或樹幹上. 所以牠們很少會下沉至水底. 牠們不會像田野林蛙及林蛙般將全部卵都產成一叢. 捷蛙卵的直徑長約1.5-2.1毫米.
棲息地
捷蛙喜歡在充滿水源的落葉混交林，並在接近森林附近的草原生活. 在乾旱及溫暖的森林中，牠們往往會遠離水源. 牠們是中歐三種蛙屬物種中，最喜歡溫暖及乾燥的物種.
捷蛙分佈在法國、德國、捷克、奧地利、匈牙利、巴爾幹半島、希臘及黑海附近.
曼斯菲爾德 (華盛頓州)
曼斯菲爾德（Mansfield）是美国华盛顿州道格拉斯县的一座城鎮. 該鎮是韦纳奇-東韋納奇都會統計區的一部分. 2010年美国人口普查時為320人.
苏尔斯塞纳
地名
“苏尔斯塞纳”（Source-Seine）一名在法语中意为“塞纳河源”，因塞纳河发源于境内而得名.
历史
苏尔斯塞纳成立于2009年1月1日，由原市镇圣日耳曼-苏尔斯塞纳和布莱塞合并而成.
地理
苏尔斯塞纳（）面积，位于法国勃艮第-弗朗什-孔泰大區科多尔省，该省份为法国中东部省份，北起奥布省，西接涅夫勒省和约讷省，南至索恩-卢瓦尔省，东南接汝拉省，东临上索恩省，东北部与上马恩省接壤.
与苏尔斯塞纳接壤的市镇（或旧市镇、城区）包括：.
苏尔斯塞纳的时区为UTC+01:00、UTC+02:00（夏令时）.
行政
苏尔斯塞纳的邮政编码为，INSEE市镇编码为.
政治
苏尔斯塞纳所属的省级选区为.
人口
苏尔斯塞纳于时的人口数量为人.
2014年亞洲沙灘運動會
{{Location map+|Thailand|width=250|float=none} |alt=Location of Phuket,Thailand |places= | link=普吉 }} 第四屆亞洲沙灘運動會於2014年11月14日至11月21日在泰國普吉市舉行.
申辦過程
亚奥理事会原在2006年12月在杜哈的會議上做出决定将在菲律賓長灘島举行，此屆運動會原是該國首次承辦亞洲沙灘運動會. 而後亞奧理事會改變決定將主辦地點訂在泰國普吉.
獎牌榜
主辦國
布利尼勒塞克
布利尼勒塞克（Bligny-le-Sec，）是法国科多尔省的一个市镇，位于该省中部，属于第戎区.
地理
（）面积，位于法国勃艮第-弗朗什-孔泰大區科多尔省，该省份为法国中东部省份，北起奥布省，西接涅夫勒省和约讷省，南至索恩-卢瓦尔省，东南接汝拉省，东临上索恩省，东北部与上马恩省接壤.
与接壤的市镇（或旧市镇、城区）包括：.
的时区为UTC+01:00、UTC+02:00（夏令时）.
人口
于时的人口数量为人.
全宋詩
《全宋诗》是北京大學古籍所编的宋朝詩歌總集，凡72册，3785卷. 1986年开始出版，1998年全部出版. 傅璇琮主编，《全宋诗》收九千余人诗作，字数近四千万.
《全宋诗》亦有不少失誤，例如卷169将《书酒家壁》、《春日游湖》收入范仲淹的作品，此乃宋元人范晞文之诗. 卷174滕宗谅收录《赠妓兜娘》诗一首，此詩為张先作品. 《全宋诗》卷402陈舜俞（？～1075）小傳之生卒年誤考，陈之生卒应补正為生於天圣四年（1026），卒於熙宁九年（1076）. 《全宋诗》卷3162收陈铸作品，但北宋與南宋皆有陈铸其人，二人混為一談. 《全宋诗》卷73收北宋张维詩10首，接著又误收南宋同名作者张维之《次经略舍人韵》等3詩； 《全宋诗》卷3762收房灏《别西湖》诗，應是房皞作品. 《全宋诗》未收刘仙伦作品，刘仙伦与刘过齐名，世称“二刘”. 苏颂之父无锡县令苏绅与县尉窦总之交游诗《贺窦尉生子》二联 ，《全宋诗》亦未收. 《舆地纪胜》、《方舆胜览》的辑佚詩大都失收.
《全宋诗》亦與《全唐诗》有大量重出、误收问题. 例如《全宋诗》卷14收有南唐张佖诗20首，其中18首，实误收张泌诗. 《全宋诗》卷960收李之仪《偶题六绝》六首，其中三首為张籍詩；卷2775收陈与行《句》其二：“霜间开紫蒂，露下发金英. ”實乃《全唐诗》卷30收陈叔达《咏菊》之誤收；又如卷2050收徐珩《日暮望泾水》，是《全唐诗》卷44徐珩《日暮望泾水》之誤收；《全宋诗》卷1318收夏倪《句》其三：“天寒霜雪繁，游子有所之. ”此詩實為杜甫之《赤谷》詩. 《全宋诗》卷172收晏殊《社日》：“山郡多暇日，社时放吏归. ……”，可见於《全唐诗》卷188收韦应物之《社日寄崔都水及诸弟群属》；《全宋诗》卷1660收曾幾《把酒思闲事二首》、卷1982卷收宋高宗赵构《题刘松年竹楼说听图》、卷2337收宋孝宗赵慎《题周文矩合乐士女图》，皆為白居易之詩.
舒庆
舒庆（），男，满族，山东青州人，中华人民共和国政治人物. 山东师范大学地理系地理专业毕业，华东师范大学地理科学系人文地理专业硕士，华东师范大学西欧北美地理研究所区域地理学博士. 中共第十九届中央候补委员. 曾任上海市副市长、公安局局长. 现任上海市政府党组成员. 中共第十九届中央候补委员.
生平
早年毕业于山东师范大学地理系地理专业，并留校担任政治辅导员. 1984年11月加入中国共产党，1985年7月参加工作. 1988年至1994年，进入华东师范大学，攻读地理科学系人文地理专业硕士研究生、西欧北美地理研究所区域地理学专业博士研究生.
1994年7月，进入国家环保总局政策法规司工作. 历任政策法规司干部，政策法规司政策研究处主任科员、副处长、处长，政策法规司副司长，国家环境保护总局办公厅(宣传教育司)巡视员兼副主任，国家环境保护总局规划与财务司司长，环境保护部规划财务司司长.
2020年12月，调入上海市，出任市政府副市长、市公安局局长.
2023年1月，卸任上海市副市長.
挽坤天縣
挽坤天縣是泰國首都曼谷轄下的五十個縣之一.
概述
挽坤天縣總面積為120.687平方公里. 根據泰國官方於2017年所作的人口調查數據顯示：居住於挽坤天縣的總人口數量為182235人. 挽坤天縣的人口密度為每平方公里1,509.98人.
挽坤天縣，尤其是它的副縣Tha Kham，是水產養殖中心，主要的養殖物種是蝦. Tha Kam的大部分居民（70% 到 80%）是水產養殖業者，水產養殖區佔據了該副縣的大部分土地. 該行業受到海岸侵蝕的威脅：自1952年以來海岸線後退了一公里多. 自2009年以來，廢水污染對水產養殖業產生了負面影響，業者收入下降了30至90%.
機動戰士GUNDAM ZZ
《機動戰士GUNDAM ZZ》是GUNDAM系列作品的第三部電視版動畫. 是《機動戰士Z GUNDAM》的續集. 於1986年3月1日至1987年1月31日在名古屋電視台上映. 台灣於1989年10月21日至1990年9月15日間由緯來公司製播 ，與前作《機動戰士Z鋼彈》一併以《鋼-{}-彈勇-{}-士》的名稱於華視頻道放映；香港無綫電視則譯為《機動戰士雷霆一擊》，由1993年3月30日至1993年6月1日期間在無綫電視翡翠台播放. 官方網上重製字幕版本於2017年在gundam.info免費放送，但在之後下架.
雖然書寫常以英文字的Z來取代希臘文第六字母的Ζ，而標題當中「ΖΖ」的正確讀音應念作「Double Zeta（ダブルゼータ）」.
故事
宇宙世紀0088年，幽谷在格利普斯戰役後元氣大傷，而幽谷主力戰艦之一阿卡馬（此詞來自梵文「阿含」）進入Side1香格里拉殖民地進行補給與修理時，從事資源回收業的主角傑特·亞希達與他的朋友們企圖偷走Z GUNDAM拿去賣錢，由這個事件開始，傑特與朋友們被捲入了幽谷與新吉翁的衝突當中，在故事中期哈曼·坎恩發動第一次新吉翁抗戰，抗戰後期葛雷米佔領阿克西斯發動叛亂為故事的完結.
作品解說
《GUNDAM ZZ》策劃當時，為了回應觀眾群對《Z GUNDAM》「故事太過陰暗悲慘」的批評，而將故事轉向明朗快活的漫畫式的情節來發展. 但是播出之後卻反而在舊作愛好者當中被斥為「胡鬧」. 隨著故事的進行，中後期對MS戰鬥的細緻描寫，以及歷經新吉翁殖民地投下作戰等橋段之後，故事又轉回認真沈重的路線，結果也開拓一批新的愛好者. 另外，由於在上映期間上層部已決定製作劇場版《機動戰士GUNDAM 逆襲的夏亞》，所以本來預定在故事後半登場的夏亞·阿茲納布爾的劇情被刪除，只留下一些與《逆襲的夏亞》連接的故事伏筆，以及在片頭動畫中登場的夏亞. 由於2006年接連上映的劇場版《Z GUNDAM》劇情與《ZZ》等後續設定差異過大，該劇場版系列只被視為平行世界的作品，《機動戰士GUNDAM UC》與官方的設定正史皆以原版《Z GUNDAM》為主.
有關本作MS設定的小故事
《ZZ》在機械設定上與前作《Z》一樣也出現了許多難題. 當初預定由永野護擔任總機械設定，但是由於富野監督的「回歸機器人動畫原點，製作明朗快活的作品」的指示，永野所設計的機械雖然有獨創性，但卻大幅度背離鋼彈的基本印象，反而還比較像「怪獸」跟「外星人」. 另外主角機ZZ GUNDAM的合體變形機構在模型上也無法重現，使得贊助廠商BANDAI有所不滿. 經歷數度修正仍無法解決，最後只得換掉永野護.
漫畫
放映當時由村上としや所畫的劇情漫畫在講談社兒童漫畫雜誌《Comic BomBom》（コミックボンボン）連載，1999年由大都社重新出版. 而此版本最為不同之處在於夏亞本人取代TV版中的雪拉在劇末登場.
小說
《GUNDAM ZZ》小說版並非原作者富野由悠季本人所寫，而是由途中參加《Z GUNDAM》的遠藤明吾來代為執筆，於1986年由講談社發售，但是相對於《Z GUNDAM》的五冊份量，《GUNDAM ZZ》僅有兩冊，內容集中在故事的主幹. 之後版權移轉至角川スニーカー文庫.
EVOLVE../10 MSZ-010 ΖΖGUNDAM
GUNDAM EVOLVE系列CG宣傳動畫之一，內容描述傑特在前往木星旅途中的生日當天，搭救了遭受新吉翁殘黨追擊的邱貝雷. 此作品是目前唯一由官方所製作的《ZZ GUNDAM》後傳作品.
機動戰士GUNDAM 英雄傳說
由青木健太、松川健一兩人於1990年間在所繪製的漫畫，內容描述凱·西登為了追查阿姆羅的下落，而來到SIDE-1巧遇香格里拉的少年們，因緣際會地搭上鋼加農復原機與尚存一氣的亞桑展開激戰.
遊戲書
以本作品為基礎的遊戲書（紙上RPG）由Hobby Japan雜誌社製作並發售了三集.
片頭曲
香港版本
黄金瑶族乡
黄金瑶族乡，是下辖的一个民族乡.
此地即八峒瑶山所在，明代为新宁县所管辖的瑶族聚居区. 当地瑶民使用汉语方言——八峒瑶语. 1938年，除桃盆峒、逻绕峒外，麻林峒、大绢峒、黄崖（岩）峒、圳源峒、桃盆峒、深冲峒六峒合并为桃林乡. 中华人民共和国建立后，历经调整，桃林乡分为今麻林瑶族乡、黄金瑶族乡. 2018年时，总人口8900余人，其中，瑶族人口4800余人.
行政区划
黄金瑶族乡下辖以下地区：
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Bo-Bo-Bo
“Bo-Bo-Bo”，是國際鐵路聯盟（UIC）的機車軸式標準之一，相等於美國鐵路協會（AAR）的“B-B-B”. 每輛採用這種軸式的機車均擁有為數三組的兩軸轉向架，每根車軸均帶動力，由6台獨立的牽引電動機帶動.
配用Bo-Bo-Bo軸式的電力機車多見於日本、中國、義大利及紐西蘭的鐵路上，當中義大利及紐西蘭的部份機車採用重聯設計，其中一個轉向架為兩節機車共用.
如果機車中每副轉向架的兩根車軸透過齒輪相連及共用牽引電動機的話，則UIC的軸式定義會變成“B-B-B”.
玛丽皇后地
玛丽皇后地（Queen Mary Land）一译马里地， 南极洲的一部分. 位于南极大陆东部，濒印度洋的一部分地区. 约相当于东经92°～102°之间. 于1912年2月由澳大利亚人发现，以当时英国国王乔治五世的妻子玛丽皇后命名.
爱民区
爱民区是黑龙江省牡丹江市下辖的一个市辖区.
行政区划
下辖7个街道办事处、1个镇 ：
馬達加斯加航空
馬達加斯加航空（Air Madagascar，IATA：MD，ICAO：MDG）是非洲國家马达加斯加的國營航空公司，總部設於首都塔那那利佛，主要服務非洲、欧洲及亚洲航線.
近年，馬達加斯加政府有意把航空公司私營化，但多次均不成功.
2021 年 10 月，被接管的馬達加斯加航空公司將與其子公司 Tsaradia 合併，重新啟動並成為馬達加斯加航空公司.
早期
1962年1月1日，Madair接管國內58個航點的服務；同年11月14日，因Madair的形象過於負面，而更改為現時的名字—Air Madagascar. 同年馬達加斯加航空共運載旅客103,000人次、貨物7,500噸及郵件375噸，總飛行里數為240萬公里. 1963年5月14日，馬達加斯加政府把股份資金增至4億6000萬法國法郎，持股量增至30.44%.
噴射機年代
馬達加斯加航空於1963年10月與法國航空簽訂協議，由1964年7月起開辦巴黎航線（經吉布提），以鬆上馬達加斯加航空的波音707客機執飛，但由法國航空的機員提供服務. 1965年，Dragon Rapides飛機開始由較輕的飛機取代，如Pipers和Nord 262. 1968年，開辦往羅馬的定期航班. 1969年，引入首架波音737-200客機 ，由南非航空作保養，以配合於10月15日開辦約翰尼斯堡航線；同年12月也開辦了达累斯萨拉姆和奈洛比經馬哈贊加的航線. 1970年2月14日，約翰尼斯堡航線加經马普托.
1971年，引入4架DHC-6客機，以取代DC-3客機，部分DC-3退役後加入馬達加斯加空軍.
1970年代末，約翰尼斯堡航線因南非種族隔離而停辦. 1979年，接收首架廣體客機（波音747-200B客貨混合機），由法國航空保養及維修.
馬達加斯加航空於1986年初成為了國際航空運輸協會（IATA）的會員，並訂購了ATR 42取代HS-748客機. 約翰尼斯堡航線於1990年復辦. 1994年，公司向ILFC租賃了一架波音737-300客機，於同年9月12日接收，服務塔那那利佛往返約翰尼斯堡、毛里求斯、塞舌尔、留尼汪及科摩羅的航線. 雖然當時數個競爭對手均已被合併，但馬達加斯加政府仍在1995年開放航空市場，令馬達加斯加航空不再壟斷國內航線的服務. 1996年，羅馬及慕尼黑航線開辦.
1998年10月，開辦新加坡航線，但已於2002年停辦.
邁向私營化
1998年1月，馬達加斯加航空把旗下唯一的波音747-200飛機退役，以1架波音767-300ER取代，以作為配合私營化而重整的第一步. 另再向通用民航商業服務公司租賃多一架波音767-300ER. 政府原計劃於1999年把航空公司私營化為一個包括法國航空在內財團，但因馬達加斯加中央銀行仍拖欠購入波音747時付予進出口銀行的款項而被暫停.
2002年，漢莎顧問公司頒授一份管理合約予馬達加斯加航空，透過改善航空公司效率，令其成為一間具吸引力的私營化企業. 同年11月，債權人同意豁免航空公司一半的債項，又容許把剩餘的債項在未來三年內分期債還. 由於政治局勢不穩，馬達加斯加航空在2001年下半年的客運量下降了66%，貨運量更下降了71%，令公司收入減少. 2003年4月27日，從藍景航空手上接管巴黎航線，令該航線正式復辦.
2005年11月14日，首架ATR 72投入服務，第2架亦於數周後在杜拜航空展上接收並投入服務.
代碼共享協議
馬達加斯加航空與下列航空公司擁有代碼共享協議：
機隊
截至2015年3月，馬達加斯加航空機隊平均機齡16.2年，擁有以下飛機 ：
马克西姆·韦尔塔
马克西姆·韦尔塔·埃尔南德斯（Màxim Huerta Hernández，），西班牙新闻工作者，作家. 2018年6月7日被任命为桑切斯新内阁西班牙文化和体育大臣，上任后不到一周就因个人税务问题被迫辞职.
电视台
1997加入当地电视台的Nou频道，做新闻节目的编辑工作. 2000年加入西班牙第五電視台，负责巴伦西亚地区频道. 一年后进入全国性节目编组，成为新闻主播.
2016年出演西班牙电视台旅行纪录片《电影目的地》（Destinos de película）.
作家
它也是一名作家，出版了如下作品：
除了这些，他还出版过一本旅行书、儿童书和两本绘本.
桑切斯内阁
2018年首相桑切斯将他任命为文化与体育大臣. 刚就任不到一周，他就被爆出逃税约21.8万欧元的丑闻. 马德里高等法院13日宣布裁决，韦尔塔需要向财政部缴纳365,928欧元的罚款.
个人生活
他是家里的独生子. 父亲患上阿尔茨海默病于2017年夏天去世. 他也是一名公开的同性恋者，目前单身，住在马德里钱贝里区.
奥林匹克运动会也门代表团
也门只有參加夏季奥林匹克运动会，1992年首度參加並參加之後的每一屆夏季奧運會. 在1990年也門統一統一之前，葉門運動員分別以北葉門 (阿拉伯也门共和国; 1984 and 1988) 或 南葉門 (也门民主人民共和国; 1988). 葉門尚未獲得任何獎牌.
米奥勒
米奥勒（Miolles，；Muòlas）是法国奧克西塔尼大區塔恩省的一个市镇，属于阿尔比区.
地理
（）面积，位于法国奧克西塔尼大區塔恩省，该省份为法国南部内陆省份，北起顺时针与阿韦龙省、埃罗省、奥德省、上加龙省和塔恩-加龙省接壤.
与接壤的市镇（或旧市镇、城区）包括：.
的时区为UTC+01:00、UTC+02:00（夏令时）.
政治
所属的省级选区为.
人口
于时的人口数量为人.
牽星法
問題的產生
許多令人感興趣的天體場因為光度暗淡而不能以裸眼看見. 望遠鏡或雙筒望遠鏡雖然可以收集更多的光線，使暗淡的天體可以被看見，但是因為視野較小，引發了在天空中確認方位的問題.
雙筒望遠鏡的視野很少會超過8度，而業餘的典型天文望遠鏡視野取決於使用的放大倍數，在本質上都小於1度. 許多天體都需要使用高倍率觀測，無可避免的會使視野更加狹窄.
技術
牽星法使用亮星作指標來尋找暗天體，知道亮星和目標天體的相對位置之間的關係是不可少的. 先在星圖上規劃好目標天體的導引星，觀測者先用尋星鏡、反射視線或以用於觀測的儀器使用較低的倍數找到一顆或多顆的亮星，然後使用十字線或角距離，依據星圖上的恆星在天空中的模式將儀器一點一點的逐漸移動，質到捯到目標.
使用配備赤道儀並正確調整好的望遠鏡，觀測者可以遵循星圖上的赤道座標系統，跳過或沿著赤經或赤緯線，從已知的天體發現目標. 這就是使用定位圈的方法.
一旦目標位於儀器視野的中心，可以使用更高的倍率進行觀測.
BNL
BNL可能指的是：
曹惪華
曹惪華（），字山甫，江西新建縣人. 清朝官員.
生平
乾隆六十年（1795年）乙卯恩科三甲進士，以內閣中書用. 同年九月入直軍機處，任漢軍機章京. 官至刑部主事.
阿拉茲
阿拉茲或阿拉茲汗 （土耳其語: Alaz, 阿塞拜疆語: Alaz） 是突厥與土耳其神話中的火神. 也稱為 Alas-Batyr 或者 Alaz Khan. 他是（Kayra）的兒子，也是重要的民族信仰之神.
紀載
阿拉茲的形象是一個手拿火炬的老人，他住在大火裡（ Ulugh Od ，土耳其語; Uluğ Od, 意思是大火）. 她身穿火焰的衣服，擁有火的力量. 生氣時會造成火災.
阿拉茲能控制所有的火爐和爐灶，他會給每個火爐一個意（ İye） 保護靈魂和心靈 ,突厥神話中的祂同時擁有火的破壞性和淨化的能力.