cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
Azerbaycan'da eğitim
Tarihi
Bağımsızlıktan bu yana Azerbaycan Parlamentosu'nun çıkardığı ilk yasalardan biri, Kiril alfabesinin yerine değiştirilmiş bir Latin alfabesi kabul etmekti. Bunun dışında Azerbaycan sistemi çok az yapısal değişikliğe uğramıştır. İlk değişiklikler, din eğitiminin yeniden tesisini (Sovyet döneminde yasaklandı) ve Azerbaycan dilinin kullanımını yeniden vurgulayan ve ideolojik içeriği ortadan kaldıran müfredat değişikliklerini içeriyordu. İlkokullara ek olarak, eğitim kurumları binlerce anaokulunu, genel ortaokulları ve uzmanlaşmış ortaokullar ve teknik okullar dâhil olmak üzere meslek okullarını kapsar. Dokuzuncu sınıfa kadar eğitim zorunludur. Sovyet döneminin sonunda, eğitimin yaklaşık % 18'i Rusça idi, ancak Rusça kullanımı 1988'den başlayarak istikrarlı bir düşüşe başladı. Günümüzde İngilizce ve Rusça ikinci veya üçüncü dil olarak öğretilmektedir.
Azerbaycan Cumhuriyeti'nde eğitim sistemi
Azerbaycan'da eğitim, stratejik önlem ve üstünlüğü olan toplumun ve devletin gelişmesine temel oluşturan bir faaliyet alanı olarak kabul edilmektedir. Azerbaycan Cumhuriyeti'nde eğitim sistemi demokratik, laik bir karaktere sahiptir ve eğitimin temeli ulusal ve uluslararası değerlerdir. Tüm vatandaşlar 9 yıllık zorunlu eğitim hakkına sahiptir. Eğitim hakkı Azerbaycan Cumhuriyeti vatandaşlarının temel hakkıdır. Bu hak, Azerbaycan Cumhuriyeti Anayasası'nda ve Azerbaycan Cumhuriyeti Eğitim Yasası'nda kurulmuştur.
Azerbaycan Cumhuriyeti Anayasası'nın 42. maddesi, vatandaşların eğitim hakkının şu şekilde belirlendiğini belirtmektedir:
Eğitim, 6-15 yaş arasındaki çocuklar için ücretsiz ve zorunludur. Temel eğitim üçe ayrılır: ilköğretim, genel ortaöğretim ve tam ortaöğretim.
Dil
Azerbaycan Cumhuriyeti, Azerbaycan Cumhuriyeti okullarında temel eğitim dili Azerice'dir ve Azerice, ülkenin resmî dilidir. Bununla birlikte, 9 yıllık genel eğitimin tamamını, 3 yıllık yüksek öğrenimi ve Rusça lisans derecesini sunan birçok okul vardır. Sunulan diller sadece Rusça ile sınırlı değildir; tanınmış okulların ve vakıfların şubeleri vardır: İngiliz Okulu, EF English First, genel eğitimin 9-11 yılı boyunca hem yabancılara hem de ülkedeki gurbetçilere İngilizce eğitimi sunmaktadır, ancak bu okulların çoğu, özellikle özel kuruluşlar ve okullar nedeniyle yerel eğitim kurumlarına kıyasla ortalama öğrenim maliyetlerinden daha yüksektir.
Lisans derecesi için seçim daha da genişlemektedir: eğitim aracı olarak üç ana dil (Azerice, Rusça ve İngilizce) bulunmaktadır, ancak bölgesel eğitim kursları almayı planlayanlar için dersler, çalışmalarına karşılık gelen dillerde sunulmaktadır. Örneğin; ülkede Japon çalışmaları ve kültür öğrencileri, bazı sınıflar için istisnasız Japonca kursları almaktadır, yaz okulları ve stajlar daha yüksek dil bilgisi gerektirebilir.
Lisans dersleri, özellikle yeni kurulan veya popüler üniversitelerde İngilizce olarak öğretilir. Örneğin; ADA Üniversitesi, Bakü Yüksek Petrol Okulu , Bakü Mühendislik Üniversitesi (eski Qafqaz Üniversitesi). Bununla birlikte geleneksel ve eski üniversiteler (ör. Bakü Devlet Üniversitesi, Azerbaycan Diller Üniversitesi ve diğer kuruluşlar), sadece sanat ve beşeri bilimler değil, aynı zamanda çoğunlukla İngilizce olarak sosyal bilimler dersleri de sunmaktadır.
İlköğretim
İlköğretim, bir yıllık okul öncesi eğitimle başlar. Okul öncesi eğitimden önce çocukların çoğu anaokulu deneyimlerinden anlamanın temellerini biliyor. Bu nedenle, okul öncesi eğitim esas olarak çocukların kavrayışını, doğasını, zevkini ve çevresindeki unsurları anlamasını geliştirmektir. Bazı çocuklar bu dönemde de yazma ve okuma becerilerini kazanırlar, ancak bu çocuktan çocuğa ve temelde becerilerinden farklıdır.
İlkokul altı yaşında başlar ve 1-4 sınıf olmak üzere dört yıl sürer. 10 yaşında öğrenciler bir sınava girerler ve batı sisteminde "ortaokul" denen öğretime geçerler. Nüfusun çoğunluğu ilköğretim için devlet okullarına gitmektedir, ancak seçilecek ve katılacak birçok özel okul da bulunmaktadır.
Genel ortaöğretim
Eğitimin bu aşaması batı ortaokul sistemine eşittir ve 5-9. sınıfları kapsamaktadır. Genel ortaöğretim, devlet okullarında da ücretsizdir. Bu dönemde öğrenciler edebiyat, matematik, diller, tarih, kültür, spor, bilim, sanat vb. konularda daha derin bilgi sahibi olurlar. Genel ortaöğretimin sonunda, tam orta öğretimi almak için öğrenciler bir sınava girerler.
Tam ortaöğretim
Tam orta öğretim, 10. ve 11. sınıfları kapsar ve ayrıca Azerbaycan'ın sunduğu devlet okullarında da ücretsizdir. Bu aşamada öğrenciler zaten gelecek meslek seçimlerini seçer ve her yıl yaz aylarında yapılacak giriş sınavlarına hazırlanır. Bu, esas olarak giriş sınavı yarışmasının daha yüksek puan alması ve öğrenciler arasında öğrenim ücretlerini ödemek için devletten tam burs alması nedeniyle ortaya çıkan stres seviyesi nedeniyle öğrenciliğin en savunmasız dönemi olarak kabul edilmektedir.
Giriş sınavı
Giriş sınavı, Azerbaycan'ın farklı bölgelerinde her yaz üniversitelere girmek için girenlerin resmî devlet sınavıdır. 2017 yılına kadar ücretsizdi, ancak 2017 yılında alınan kararla sınavlar yılda 2 kere düzenlenir ve ikinci kez sınava girmek isteyen öğrencilerin artık 40₼ (5 Ekim 2020 itibarıyla 23,5 $) ödemesi gerekmektedir. Değerlendirme, daha yüksek sisteme dayanır: maksimum puan 700'dür. Öğrencilerden, gittikleri branşa göre her konudan 25 soruya cevap vermeleri istenir, bu da her meslek grubu için toplam 5 konu yapar. Meslek okullarına devam etmeyi planlayanlar için toplam 4 ana meslek grubu ve bir ekstra (5. grup) vardır. Hükûmet, yüksek puan alan öğrencileri, öğrenim ücretlerinden muaf tutmaktadır.
Diploma ve sertifikalar
Eğitimini tamamlayan ve sınav ve diplomaları başarıyla tamamlayan mezunlara, mesleklerini ve derecelerini belgeleyen tek tip bir devlet belgesi verilir. Eğitim belgesi, işe başlamak ve/veya yeni adıma geçmek için temel oluşturur. Sunulan eğitime ilişkin belgeler; sertifika bursu, diploma, mesleki yüksek lisans diploması, diploma, lisans, "kıdemsiz uzman" kategorisi üzerinden yüksek lisans ve doktora diploması, uzmanlığı artırma belgesi, yeniden eğitime ilişkin diplomadır.
Eğitim programları
Azerbaycan'da eğitim sistemi, mezun eğitim programları, eğitim kurumları ağları, eğitim sisteminin yönetim organları ve eğitim ve öğretimle ilgili diğer kurumlardan oluşur. Yönetim, çeşitli özelliklere sahip mükemmel bir sistemin işlevinin bir parçası olarak, bazı yapılarının korunmasını, çalışma rejiminin, programın ve hedeflerinin başarıyla gerçekleştirilmesini sağlar. Eğitimi yönetmek için bir devlet kurumları ve toplum öz yönetim organları sistemi kurulmaktadır. Bu kuruluşlar, eğitim mevzuatında belirtilen yetki çerçevesinde faaliyet göstermekte ve bağlayıcı olmayan kanunları olan taahhütler içindedir. Eğitim yönetimi Eğitim Yasası, uygun yasalar ve eğitim kurumlarının kuralları ve programları ile dengelenmiştir ve uluslararası deneyime dayanmaktadır. Azerbaycan Cumhuriyeti Hükûmeti, Eğitim Bakanlığı ve yerel eğitim kurumları, eğitim sisteminin idaresinin ana makamları arasındadır. Eğitim kurumlarının yönetimine yerel yönetim kurumları, ilgili bilimsel-pedagojik topluluklar, profesyonel-yaratıcılık dernekleri, dernekler, sosyo-politik kurumlar ve topluluklar katılır. Yönetim sürecinde, Millî Eğitim Bakanlığı'nın misyonu aşağıdaki yönlere genelleştirilebilir:
Bakanlık bünyesinde yürütülen çalışmalar aşağıdaki amaçlara hizmet etmektedir: Millî Eğitim Bakanlığı, yerel eğitim şubeleri, eğitim kurumları, veliler, toplum, özel sektör, hükûmet ve sivil toplum kuruluşlarının sorumlulukları ve hedefleri (ülke öncelikleri kapsamında stok ve üretim nesneleri alanında eğitim sistemi). Eğitim sisteminin çeşitli aşamalarındaki katılımcılar arasında karşılıklı bir ilişki kurmak ve onlara göre katılım düzeyini yükseltmek, nitelikleri geliştirmek ve potansiyel memurlar ile denizaşırı meslektaşları arasındaki ilişkileri geliştirmek; eğitim sistemindeki temel görevlerin yerine getirilmesi için uygun yönetim, altyapı ve teknik tesislerin sağlanması; son yeniliklerin uygulanması ve bunun sonucunda gelişen deneyim için yabancı ülkelerden çeşitli meslektaşların sansürü; bilgi tabanının, analiz sistemlerinin, irtibat kanallarının ve geliştirme mekanizmasının güçlendirilmesi yoluyla eğitim sisteminin gelişimine sürekli yardım; destekleyici fırsatların oluşturulması ve gelişimsel problemlerin öğrenilmesi; nihai hedeflere ulaşmak için tüm olasılıkların seferber edilmesi.
Bakanlığın danışma organlarına Bakanlık İcra Kurulu, Rektörler Konseyi ve pedagojik yayınlar eğitim sisteminin yönetimine katılmaktadır. Bakanlığın Eğitim Sorunlarından Sorumlu Bilimsel-Metodik Merkezi Merkez okulların eğitimsel ve metodolojik garantilerini sağlar. Azerbaycan Pedagojik Bilimler Bilimsel Araştırma Enstitüsü faaliyet göstermektedir. Bu enstitü, eğitimin iyileştirilmesi, yenilenmesi alanında önemli bir rol oynamaktadır ve pedagojik bilimler alanında temel araştırmalar yapmaktadır. Yerel eğitim kurumlarında ve şubelerinde "Eğitim Konseyleri", eğitim kurumlarında bilimsel ve pedagojik konseyler bulunmaktadır.
Okullar
2020 itibarıyla Bakü'de ve bölgelerde üniversiteler de dâhil olmak üzere 61 yükseköğretim kurumu bulunmaktadır.
Devlet okulları
Devlet okulları, 6 ila 17 (bazen 18) yaşları arasında ilk, genel orta ve tam ortaöğretim dâhil olmak üzere 11 yıllık eğitim sunmaktadır. Azerbaycan hükûmeti tüm devlet okullarına gerekli ders kitaplarını ücretsiz olarak sağlamaktadır. Eğitim dili Azericedir, ancak Sovyet etkisinden dolayı, Rusça'yı eğitim dili olarak sunan birçok devlet okulu vardır.
Optik illüzyon
Fizyolojik illüzyonlar
Fizyolojik yanılsamaların; parlak ışıkları izleyen ardıl görüntüde olduğu gibi ya da aşırı derecede uzun değişken desenlere adapte uyaranlarda (koşullu algısal ikincil etki) olduğu gibi; parlaklık, renk, konum, boyut, hareket, vb. rakip uyarı yarışı veya içerik etkileşimi suretiyle göz veya beyin üzerinde aşırı uyarım etkisi olduğu tahmin ediliyor. Teoriye göre; bir uyarıcı, görsel işlemenin erken dönemlerinde kendine ayrılmış sinir yolunu takip eder. Bu yoğun ve yineleyici aktivite bitişikteki aktif kanallarla etkileşime neden olarak fizyolojik bir dengesizlik oluşturarak algıyı değiştirir.
Azerbaycan'da eğitim
Özel okullar
Çocuklarının özel okullara gitmesini isterlerse hem göçmenler hem de yerli halk için geniş bir seçenek var: Türk liseleri ve uluslararası okullar tüm özel kurumlar arasında en çok tercih edilenler. Azerbaycan 1991 yılında bağımsızlığını kazandığından bu yana en çok tercih edilen özel okullar Türk liseleri olmuştur, ancak son zamanlarda bazı örgütsel sorunlar nedeniyle Türk liselerinin sayısı önemli ölçüde azalmış veya farklı isimler altında faaliyet göstermektedir; yine de Bakü ve bölgelerde faaliyet gösteren Türk okulları bulunmaktadır.
AD Cali
Deportivo Cali, Kolombiya'da merkezi Cali'de bulunan bir spor kulübü. Futbol takımıyla bilinen kulübün basketbol, voleybol ve yüzme şubeleri de bulunmaktadır. Deportivo Cali, 9 lig şampiyonluğuyla Kolombiya'daki en başarılı futbol takımlarından birisidir. 2008'den beri maçlarını Kolombiya'nın en büyük stadyumu olan 50.000 kişilik Estadio Deportivo Cali'de oynamaktadır.
Azerbaycan'da eğitim
Özel okullar
Maalesef dil engelleri nedeniyle gurbetçiler, Azerbaycan'ın sunduğu devlet okullarından yararlanamamaktadır. Bununla birlikte, Bakü ve bölgelerde katılabilecek uluslararası okulların geniş bir şubesi bulunmaktadır.
Optik illüzyon
Fizyolojik illüzyonlar
Hermann'ın ızgara illüzyonu ve Mach bantları biyolojik bir yaklaşımla en iyi açıklanan iki yanılsamadır. Lateral inhibisyon, algı bölgesindeki retinanın ışık ve karanlık reseptörleri aktif olmak için birbirleriyle yarış içerisine girerlerken birbirlerini etkilemeleridir. Bu açıklama Mach bantları izlerken renklerin etrafında neden artan ve azalan parlaklıklar gördüğümüzü açıklamaktadır. Bir reseptör aktifleştiğinde kendine komşu reseptörü inhibe eder. Bu inhibisyon kenarları vurgulayarak, kontrast oluşturur. Hermann ızgara illüzyonunda gri noktalar kesişim yerlerinde görülürler çünkü artmış karanlık çevrenin sonucu olarak inhibitör cevap oluşmuştur. Yeni çalışmalarda "ampirik" yaklaşımlar optik yanılsamalarda olayların açıklanmasında başarı gösterdi ve yanal inhibisyona dayanan teorilerle mücadele etmektedirler ( Howe ve ark. 2005).
Azerbaycan'da eğitim
Meslek yüksekokulları
Meslek okulları 9. ve 11. sınıftan başlayıp 3-4 yıl sürebilir. Bu okullarda öğrencilere beceri eğitimi verilir.
Optik illüzyon
Bilişsel illüzyonlar
Bilişsel yanılsamalara dünya hakkındaki varsayımların etkileşimi ile ortaya çıkan "bilinçsiz çıkarımlar"ın yol açtığı varsayılır. Bu fikir ilk olarak 19. yüzyılda Hermann Helmholtz tarafından ortaya atılmıştır. Bilişsel yanılsamalar yaygın olarak belirsiz görüntü, deforme yanılsamalar, paradoks illüzyonlar ya da kurmaca yanılsamalar olarak ayrılırlar.
Azerbaycan'da eğitim
Üniversiteler
Azerbaycan'da 38 devlet ve 11 özel olmak üzere 49 üniversite bulunmaktadır. Bakanlık tarafından yayımlanan raporlara göre 2016 yılında 34,224 öğrencinin üniversitelere girdiği belirtiliyor. Üniversitelerde 11.566 profesör ve 12.616 öğretim üyesi istihdam etmektedir. Azerbaycan kültürü laik öğrenmeye büyük saygı içerdiğinden, ülke geleneksel olarak eski Sovyetler Birliği'nin Müslüman halkları için bir eğitim merkezi olmuştur. Bu nedenle ve petrol endüstrisinin Azerbaycan ekonomisindeki rolü nedeniyle, Azerbaycanlıların görece yüksek bir yüzdesi, özellikle bilimsel ve teknik konularda bir tür yüksek öğrenim görmüştür. Bazı meslek enstitüleri, petrol endüstrisi ve diğer birincil endüstriler için teknisyen yetiştirmektedir.
Optik illüzyon
Algısal organizasyon
Dünya anlayışı için gelen duyguları anlamlı bilgiler haline çevirmek gereklidir. Gestalt psikologlarına göre bunu yapmanın tek yolu duyusal uyaranları algılayan bireyin bunu anlamlı bir bütün halinde algılamasıdır. Tavşan-ördek illüzyonunda olduğu gibi bakış yönüne göre görüntü tavşan ya da ördek olabilmektedir. Burada şekil ve zemin yanılsaması ile zemin algısına göre şekil değişebilmektedir.
Azerbaycan'da eğitim
Üniversiteler
Öğrencilerin en çok tercih ettiği yüksek öğretim kurumları başlıca: ADA Üniversitesi, Bakü Devlet Üniversitesi, Azerbaycan Devlet Petrol Akademisi (ASOA), Bakü Yüksek Petrol Okulu, Bakü Mühendislik Üniversitesi (eski Kafqaz Üniversitesi), Hazar Üniversitesi, Azerbaycan Turizm ve İşletme Üniversitesi, Azerbaycan Teknik Üniversitesi, Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi, Azerbaycan Diller Üniversitesi, Azerbaycan Tıp Üniversitesi, Üzeyir Hacıbeyov adına Bakü Müzik Akademisi. Sovyet döneminde esas olarak petrol üretiminin geliştirilmesi ve rafinasyonu ile ilgili bilimsel araştırmalar, 1945 yılında kurulan Azerbaycan Milli İlimler Akademisi tarafından yürütülmektedir.
Optik illüzyon
Algısal organizasyon
Ayrıca Gestalt Teorisi Kanizsa Üçgeni'nde olduğu gibi hayali hatların oluşumunu da açıklayabilir. Burada gerçekte var olmadığı halde beyaz bir üçgen algılanmaktadır. Beynin tanıdık basit nesneleri görme ihtiyacı vardır ve tek tek öğelerden bir "bütün" görüntüsünü oluşturma eğilimi vardır. Gestalt, Almanca "form" veya "şekil" anlamına gelir.
Azerbaycan'da eğitim
Üniversiteler
Bakü Devlet Üniversitesi (1919'da kurulan Azerbaycan Üniversitesi), fizikten Doğu çalışmalarına uzanan bir düzineden fazla bölümü içerir ve Azerbaycan'ın en büyük kütüphanesine sahiptir. Öğrenci nüfusu 11.000'den, fakültede ise 600'den fazladır. 1920'de kurulan Petrol ve Kimya Enstitüsü, 15.000'den fazla öğrenciye ve yaklaşık 1.000 kişilik bir fakülteye sahiptir. Enstitü, petrokimya endüstrisi, jeoloji ve ilgili alanlarda mühendis ve bilim adamları eğitmektedir.
Optik illüzyon
Derinlik ve hareket algılama
İllüzyonlar temel olarak üç boyutlu nesneleri ikinci boyutta algılamaya çalışma ile ilgilidir. Ponzo illüzyonunda beyin ikinci boyuttan üçüncü boyutu kavramaya çalışırken derinlik hissi algısı bir yanılsamaya yol açar. Burada her iki sarı çizgide aynı boyda olmasına rağmen beyin perspektif algısı nedeniyle üstteki çizgiyi daha uzun algılama eğilimindedir.
Azerbaycan'da eğitim
Eğitim reformları
Azerbaycan bağımsızlığını kazandığından beri genel eğitimin restorasyonu, iyileştirilmesi ve geliştirilmesi üzerinde çalıştı. Eğitim reformları yapmak için bir dizi program ve proje uygulanmıştır. Bu bağlamda, Dünya Bankası ile ortak bir proje planlandı: İkinci Öğretim Sektörü Geliştirme Projesi (2009-2016) ile, genel eğitim müfredatının uygulanmasını destekleyen ve öğretmenleri, öğrencileri ve eğitim yöneticilerinin yeni genel eğitim müfredatının gerçekleştirilmesi ve yeni öğrenme materyalleri ve okul kütüphanelerinin geliştirilmesi, eğitim reformunu desteklemek için hizmet içi öğretmen eğitiminin modernize edilmesi, APL 1 tarafından desteklenen kurumsal çerçeve üzerine inşa edilmesi, eğitim kalitesinin iyileştirilmesi için öğrenci değerlendirmesinin kullanılması Azerbaycan'da yeni bir değerlendirme ve değerlendirme kültürünün oluşması.
Optik illüzyon
Derinlik ve hareket algılama
Derinlik algısı ve hareket algılanması bir dizi duyusal illüzyondan sorumludur. Örneğin animasyon filmleri beynin hızla arka arkaya üretilen biraz değişik görüntülerin bir hareket olarak algıladığı yanılsamaya dayanmaktadır. Bir diğer örnek; bir uçak gibi büyük bir nesneyi yavaş hareket ediyormuş gibi bir araba gibi uçağa göre küçük bir nesneyi ise daha hızlı hareket ediyormuş gibi algılamamızdır. Aslında bir uçak bir otomobile göre çok daha hızlıdır.
Azerbaycan'da eğitim
Eğitim reformları
Okulların ihtiyaç duydukları kitapları seçip sipariş edebilmeleri için, mevcut öğrenme ve okuma materyalleri kataloğunun 1200 sayısı basılmış ve 500 okula gönderilmiştir. 31 kuruluş için toplam 549.000 sayı 452 kitap basmıştır. Gönderilen siparişler doğrultusunda 500 okul kütüphanesine teslim edilmektedir. Buna ek olarak, Katalog ücretli web sitesi için yıllık kartları (“Azerbaycan dili”, “Bilgisayar bilimi”, “Matematik”, “yaşam becerileri” konuları için toplam 784 kart) içermektedir. Ücretli internet sitesi için www.e-tehsil.com, internete erişimi olan 196 genel okulda erişime açıldı.
Optik illüzyon
Renk ve parlaklık sabitliği
Burada algısal sabitlik yanılsamanın temel kaynağıdır. Renk sabitliği ve parlaklık sabitliği tanıdık bir nesneyi ondan yansıyan ışığın miktarı veya rengi ne olursa olsun aynı renkte görünür olmasından sorumludur. Bilinmedik bir nesneyi çevreleyen bölgenin parlaklığı veya rengi değiştiğinde nesnede algılanan renk veya kontrast değişimi bir yanılsama oluşturulabilir.
Azerbaycan'da eğitim
Eğitim reformları
Eğitmenler, UNICEF'in desteğiyle, genel eğitim müfredatının uygulanması konusunda eğitildi:
Optik illüzyon
Nesne sabitliği
Renk ve parlaklık sabitliği algısında olduğu gibi, beynin tutarlı bir şekil veya boyuta sahip tanıdık nesneleri anlama yeteneği vardır. Örneğin bir kapının açık ve kapalı olarak görüntüsünün retina üzerinde nasıl değişebileceğine bakılmaksızın dikdörtgen olarak algılanır. Alışılmadık nesneler her zaman şekil sabitliği kurallarına uymaz ve bakış açısı değiştiğinde değişebilirler. Shepard değişen masa illüzyonu şekil sabitliği bozulmasına dayalı illüzyona bir örnektir.
Gelecek algısı
New York'ta Rensselaer Polytechnic Institute'de araştırmacı olan ve optik illüzyonlarla ilgilenen Mark Changizi, görsel yanılsamalara neden olarak en fazla insanların uyanıkken deneyimlediği bir nöral gecikmeden bahsetmektedir. Işık retinaya çarptığında, saniyenin onda birinde beyin sinyallerine çevirerek dünyanın görsel bir algısını oluşturur.
Bilim insanları gecikmeyi bilmektedirler ancak hâlâ insanların bunu nasıl telafi ettikleri tartışılmaktadır. Bir öneriye göre insan motor sistemi her nasılsa gecikmeyi telafi etmek için hareketlerimiz değiştirmektedir.
Azerbaycan'da eğitim
Eğitim reformları
- genel eğitim müfredatı reformları ve yönetimi, eğitim yöneticilerinin eğitimi için 150 eğiticiyi içeriyordu
Optik illüzyon
Gelecek algısı
Changizi insan görme sisteminin nöral gecikmeleri telafi etmek için geleceğe yönelik bir saniyenin onda biri sürede meydana gelecek görüntüler oluşturma kapasitesinde evrimleşmiş olduğunu iddia etmektedir.
Azerbaycan'da eğitim
Eğitim reformları
- yeni genel orta öğretim müfredatının uygulanması, branş öğretmenlerinin eğitimi için 925 eğitmeni içeriyordu
Optik illüzyon
Gelecek algısı
Beynimizle geleceği algılamak istediğimizde ve bu algıların gerçeklikle uyuşmaması durumunda illüzyon oluşur. Örneğin, Hering İllüzyonu isimli yanılsamada merkezi bir nokta etrafında bisiklet tekeri telleri varmış gibi görünmektedir. Bunun yanında merkez noktaya paralel iki dikey çizgi görünmektedir. İllüzyon burada bizim gelecek görüşü kabiliyetimizi harekete geçirmekte ve hareket ediyormuşuz izlenimi vermektedir. Biz aslında hareket etmediğimizden ve şekil sabit olduğundan düz çizgilerde eğimli olanlar gibi görünmektedir.
Azerbaycan'da eğitim
Eğitim reformları
Eğitimle ilgili konularla günlük bilgiler ve fotoğraflar, Millî Eğitim Bakanlığı'nın internet sitesinde mevcuttur. Ayrıca TV kanallarında düzenli olarak röportajlar düzenlendi. Ayrıca “Azərbaycan Müəllimi” (Azerbaycan öğretmeni) gazetesinde yazılar yayımlandı. SESDP kapsamındaki reformlar açısından, 14 aydınlatıcı reklam filmi hazırlanmış ve “İctimai” kanalı, televizyonda yayımlanmıştır.
UNICEF'in eğitim reformlarının uygulanmasında Azerbaycan'a verdiği destek, UNICEF'in Azerbaycan hakkındaki yıllık raporuna (2015) yansıtılmıştır. Rapora göre UNICEF, Azerbaycan hükûmetine ilk kapsayıcı okulu açması için yardım etti. Profesyoneller ve öğretmenler bir özel eğitim modeli üzerine eğitildi. Böylelikle, UNICEF'in teklifi doğrultusunda Alman kapsayıcı eğitim modeli uygulanmaya başlandı.
Ayrıca, Öğretmen Yetiştirme Enstitüsü, TEMEL (Vakıf) adı verilen öğretmenler için yenilikçi bir eğitim programı başlattı. Bu enstitü, 352 okuldan ilköğretim öğretmenlerinin öğretim kapasitesinin geliştirilmesine yönelik stratejinin uygulanmasını destekledi. 2015 yılında hükûmet, engelli çocukları eğitime verimli bir şekilde dâhil etmek için yapısal reformlar başlattı.
Gros Horloge
Gros-Horloge (Türkçe: Büyük Saat) Rouen, Normandiya'da on dördüncü yüzyıla ait bir astronomik saattir.
Optik illüzyon
Sanatçılar
Optik illüzyonlar ayrıca filmlerde zorlu perspektif tekniği olarak kullanılır.
Gros Horloge
Saat, Rue du Gros-Horloge'yi geçen bir Rönesans kemerine yerleştirilmiştir. Mekanizma, 1389'da yapılan hareket olan Fransa'daki en eski mekanizmalardan biridir. Saatin yapımı, görevi bitirmek için gerekli uzmanlığa sahip olmayan Jourdain del Leche tarafından başlatıldı ve Jean de Felain tarafından bitirildi.
Azerbaycan'da eğitim
Eğitim reformları
Tüm çocukların eğitim ve gelişim ihtiyaçlarını karşılayan bir eğitim sistemi kurmak için 5 yıllık bir plan yapıldı.
Azerbaycan hükûmeti tarafından 2016 yılında farklı eğitim alanlarında uygulanan reformlar aşağıda belirtilmiştir:
Bologna Süreci
Lizbon Tanıma Sözleşmesi kapsamında Avrupa Yüksek Öğretim Alanı tarafından oluşturulan Bologna Süreci, 46 ülkeden kamu yetkilileri, üniversiteler, öğretmenler, öğrenciler ve personel arasındaki iş birliğine dayanmaktadır.
Azerbaycan, 2005'ten beri Bologna Süreci / Avrupa yüksek öğrenim alanının tam üyesidir. Bolonya Süreci'ne katılım; Azerbaycan, ortak Avrupa standartlarını karşılayan yüksek öğrenim elde etmek için eğitim reformlarına başladı. Bologna bildirisinin uygulanması için 2005 yılında 2006-2010 dönemini kapsayan Eylem Planı onaylanmıştır. Süreç, 2006 yılından bu yana çeşitli yüksek öğretim kurumlarında belirli uzmanlık alanlarında uygulanmaya başlandı. Süreç, günümüzde Azerbaycan'daki tüm yüksek öğretim kurumlarında uygulanmaktadır.
Bologna Süreci'nin temel şartı, eğitim sürecini Avrupa kredi transfer sistemine uygun olarak organize etmektir. Bu sistem aynı zamanda öğrencilerin diğer yüksek öğrenim kurumlarında eğitimlerine devam etmelerine ve böylece öğrencilerin iş gücü piyasasında rekabet güçlerinin artmasını sağlar.
Yüksek öğretim sisteminin Avrupa Yüksek Öğretim Alanına entegrasyonunu hızlandırmak için diplomaların karşılıklı tanınmasını sağlamak amacıyla, öğrenci ve öğretim hareketlilik gelişmeleri, Azerbaycan Bakanlar Kurulu 24 Aralık 2013 tarihli 348 sayılı "Lisans derecesi ve yüksek öğrenim kurumlarının sulh hakimi seviyelerinde kredi sistemi eğitimi organizasyonunun kuralları" kararını onayladı.
Kurallara göre öğrenciler, Akademik başarısızlık nedeniyle üniversiteden dışlanmamaktadır. Öğrenci, uzmanlık alanı yoluyla belirli bir süre için gerekli sayıda krediyi toplamazsa, sonraki yıllarda bu kredileri toplamak için yıllık ücret almamaktadır.
Öğrencilerin bilgi değerlendirmesinde, sınavda kazanılan puanların minim olarak kabul edilebilir göstergesi, 51 puanlık bir konu ile bütün olarak 17 puandır.
Yükseköğretim alanında gerçekleştirilen reformlar sonucunda, tüm yüksek öğretim kurumları mali özerkliğe kavuşmuştur.
3-4 Temmuz 2013 tarihlerinde Bakü'de Azerbaycan Öğrenci Gençlik Örgütleri Birliği (ASYOU) tarafından düzenlenen “Bolonya süreci ve Azerbaycan” konulu uluslararası bir konferans düzenlendi. Litvanya, Sırbistan, Ukrayna, Lüksemburg ve Belçika heyetlerinin katıldığı konferansta Azerbaycan'ın eğitim sistemindeki başarıları ve daha fazla gelişme beklentileri üzerinde duruldu.
Chevening bursu
İngiltere hükûmetinin küresel burs programı kapsamında Chevening Bursu, Dışişleri ve Milletler Topluluğu Ofisi (FCO) ve ortak kuruluşlar tarafından finanse edilmektedir.
Her yıl Büyük Britanya Dışişleri Bakanlığı, dünyanın her yerinden adaylara Birleşik Krallık'ta yüksek lisans derecesi almaları için bir fırsat yaratmaktadır. AB ve ABD dışındaki tüm milletlerden tüm öğrenciler Chevening Bursu'na başvurabilmektedir.
Azerbaycanlı öğrenciler, 1994-1995'ten beri Chevening programından yararlanmaktadır. 2016-2017 akademik yıllarında bu program Azerbaycan'dan üç temsilciye burs tahsis etmiştir. Her yıl bu sayı bütçeye göre artmaktadır.
Fulbright Scholar programı
Fulbright Burs Programı sayesinde Azerbaycanlı öğrenciler, ABD üniversitelerinde yüksek lisans çalışmaları yaparak eğitimlerine devam etme fırsatı bulmaktadır.
Bu program kapsamında tüm disiplinler ve akademik çalışma alanları mevcuttur. Başvuru sahipleri Azerbaycan vatandaşı olmalı, Üniversite diplomasına ve İngilizce dil yeterliliğine (en az 85 IBT TOEFL / 7 IELTS puanı), askerlik hizmet sertifikasına sahip olmalı veya gerçek adaylar için askerlik hizmeti erteleme kanıtı olmalıdır.
Aya Mina Kilisesi
Aya Mina Kilisesi, Türkiye'nin İstanbul kentinin Fatih ilçesine bağlı Samatya semtinde bulunan bir Rum Ortodoks kilisesi.
4. ya da 5. yüzyılda inşa edilen Aziz Polikarpos'un Erken Hristiyan Martirionu üzerine 1833'te mimar Konstantis Yolasığmazis tarafından inşa edilmiştir.
Cemal Taşlı
Cemal Taşlı (d. 5 Nisan 1984, Antalya), Türk futbolcudur.
Kulüp takımları kariyeri
Futbola Antalyaspor altyapısında başlayan Cemal Taşlı, daha sonra Galatasaray altyapısında görev aldı. 2002 yılında Bakırköyspor'la profesyonelliğe geçiş mukavelesi imzalayarak buraya transfer oldu. Bakırköyspor için ilk resmî karşılaşmasına 10 Kasım 2002 tarihinde Zeytinburnuspor'a karşı oynanan 3. Lig karşılaşmasında çıktı. Bir sezon burada oynadıktan sonra 3. Lig ekiplerinden Hacettepe, o zamanki adılya Gençlerbirliği Oftaş'a transfer oldu. Gençlerbirliği Oftaş'la 3. Lig'den Süper Lig'e kadar yükselmeyi başardı. 2007-08 sezonun ikinci devresini kiralık futbolcu statüsünde Tarsus İdman Yurdu'nda geçirdi. Sezon bitimi bonservisiyle beraber Tarsus İdman Yurdu'na transfer oldu. Daha sonra Çorumspor'da oynadı.
2011-12 sezonunun başında 1. Lig ekiplerinden Kayseri Erciyesspor'a transfer oldu.
Diablada
Diablada veya Danza de los Diablos ("Şeytanların Dansı"), dansçılar giydiği şeytan maskesi ve kostümlerinin karakterize ettiği Güney Amerika dansı. İspanya'dan getirilen dinî içerikli tiyatro oyunlarıyla Ant Dağları'ndaki yerlilerin Uru tanrısı Tiw onuruna yaptığı Llama llama ve Aymara madencilerin mağaralarda yaşayan şeytansı ruh Anchanchu hakkında yaptıkları rit gibi dinî dansların birleşmesiyle oluşmuştur. Özellikle 17. yüzyılda İspanyol otoritelerinin geleneksel dinî dansları yasaklamasıyla bu tür danslar Hristiyan ritüeli kisvesi altında devam ettirilmiştir.
Diablada'nın kökeni Bolivya'nın Oruro şehridir. Peru'da Puno, Şili'de La Tirana'da da bilinir. Yerli kültürünün simgesi olarak kullanılır.
2012 Yaz Olimpiyatları'nda güreş - Erkekler serbest 60 kg
Erkekler serbest 60 kg müsabakaları 2012 Yaz Olimpiyatları'nda 11 Ağustos 2012 tarihinde İngiltere'nin Londra kentindeki ExCeL London Salonu'nda düzenlendi.
Bu serbest stil güreş müsabakası, iki bronz madalyanın sahibini belirlemek için kullanılan bir repesaj ile tek elemeli bir turnuvadan oluşmaktadır. İki finalist altın ve gümüş madalya için karşı karşıya gelir. İki finalistten birine yenilen her güreşçi repesaja kalır ve yarı finalde kaybedenlerin her birinin kendi yarı finalinde kalan repesaj rakibiyle karşılaştığı bir çift bronz madalya maçıyla sonuçlanır.
Yarışma en son Dünya Güreş Birliği (UWW) ve Organizasyon Kurallarına, UWW Hakemlik Kurallarına ve UWW Dopingle Mücadele Kurallarına uygun olarak gerçekleştirimiştir.
Müsabakalar, ideal sayıda güreşçi, yani 4, 8, 16, 32, 64 vb. ile doğrudan eleme sistemi ile gerçekleşir. Bir kategoride ideal sayıda güreşçi yoksa seçme karşılaşmaları yapılır. Eşleştirme UWW tarafından yapılan kurada belirlenen numara sırasına göre yapılır.
Takvim
Bütün saatler Batı Avrupa Yaz Saati (UTC+01:00)
Nursel Duruel
Nursel Duruel (d. 3 Mart 1941, Şarkikaraağaç), Türk yazardır.
İstanbul Kız Lisesi'ni, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Arkeoloji Bölümü'nü bitirdi. 1965'te TRT'nin ilk prodüktör kadrosunda yer aldı; başta edebiyat ve sanat olmak üzere çeşitli alanlarda radyo programları hazırladı. Reklam yazarlığı, televizyon yazarlığı, ansiklopedi yazarlığı, BRT Radyosu'nda müdür yardımcılığı yaptı. Ünlü yazar Tarık Buğra'nın ablasının kızıdır.
Kariyer
İlk öyküsü 1979'da Türk Dili'nde çıktı. Geyikler, Annem ve Almanya ile 1981'de Akademi Kitabevi Öykü Ödülü'nü ve 1983 Sait Faik Hikâye Armağanı'nı; Yazılı Kaya adlı kitabında yer alan "Burgaç" adlı öyküsüyle de 1990 Yunus Nadi Yayımlanmamış Öykü Ödülü'nü aldı. TRT İstanbul Radyosu'nda dış yapımcı olarak hazırladığı kitap tanıtım programı yayınlanmaktadır. Duruel'in ürün verdiği bir diğer alan ise biyografidir. Feyza Perinçek ile beraber Cemal Süreya biyografisini yazmıştır.
My Girls
My Girls ile şu maddeler kastedilmiş olabilir:
Gdańsk Astronomik saati
Gdańsk astronomik saati, Gdańsk'taki Azize Meryem Kilisesi'ndeki on beşinci yüzyıl astronomik saatidir.
Tarih ve açıklama
olan saat tamamlandığında dünyanın en büyük saatiydi.
II. Dünya Savaşı'nda aldığı hasar nedeniyle 1945'ten sonra yeniden inşa edildi.
Bağdat pili
Bağdat pili ya da Bağdat aküsü ya da Avrupa dillerinde bilinen adı ile Bağdat bataryası ya da Part bataryası, 1936 yılında arkeolog Wilhelm König tarafından Bağdat yakınlarındaki bir Part yerleşiminde keşfedilmiş bir kil çömlektir. König, çömleği içerisindeki bakır bir silindir ve bu silindir içerisine sabitlenmiş bir demir çubuk beraberinde bulması sebebiyle, buluntunun antik çağlarda kullanılmış voltaik bir pil olduğu yönünde spekülatif iddialar ortaya atmıştır. Keşfinden sonra Cenevre ve Hildesheim gibi şehirlerin müzelerinde sergilenen buluntu, tanınmasını da bu sergilere borçludur.
Elektriğin keşfinden yüzyıllar önce elektriğin depolanabilirliği iddiası, elektriğin aktarılabileceği herhangi bir objenin varlığını gerektirmektedir. Dünyanın hiçbir yerinde böylesi objeler bulunmaması sebebiyle, buluntunun bir pil olabileceği iddiası bazı çevrelerce bir sahte bilim ürünü olarak ele alınırken, bazı çevreler ise bu Bağdat pilinin bazı objeleri akım ile kaplama amacı ile (elektro-kaplama) kullanılmış olabileceği iddiasını açık tutmaktadır. Öte yandan kil çömleğin, kutsal el yazmalarının saklandığı bir depolama çömleği olması da muhtemeldir.
2003 yılında Amerika'nın Irak işgalini izleyen dönemde Irak Ulusal Müzesi'nin yağmalanması sonucu, burada saklanan Bağdat pili kayıplara karışmıştır ve henüz nerede olduğu bilinmemektedir.
Buluntunun tasviri
Bağdat pili ismiyle tanınan çömlek 14cm uzunluğundadır. Vazoya benzer bir biçime sahip olan çömleğin en büyük yarıçapı 8cm'dir. Vazo biçimli çömleğin içerisinde alt kısmı kapalı olan yaklaşık 9cm uzunluğunda ve 26mm yarıçapında bir bakır silindir bulunmaktadır. Bu bakır silindirin içerisinde de bitüme (zift) benzer bir madde ile sıklaştırılmış, aşırı derecede paslanmış bir demir çubuk bulunmaktadır.
Çömlek içerisinde bulunan bakır silindir su geçirmez değildir, dolayısıyla şayet bir akışkan ile doldurulsaydı içerisinde bulunan bakır silindiri de çevreleyecekti.
Nesnenin tarihlendirilmesi
König, keşfini tanıttığı makalesinde onun Part İmparatorluğu dönemine ait olduğu şüphesini dile getirir. Ona göre bu objenin milattan önce 250 ila milattan sonra 224 yılları arasında kalan süre zarfında yapıldığı düşünülebilir. British Museum çalışanı St John Simpson, objenin bulunduğu arkeolojik bağlamının doğru bir şekilde dokümante edilmediğini ileri sürerek, objenin böylesi erken bir tarihe tarihlenmesinin çok zayıf bir tarihleme girişimi olduğunu ifade etmiştir. Öte yandan çömleğin stil olarak Part İmparatorluğu döneminden ziyade Sasani dönemi (224-640) izleri barındırdığı söylenebilir.
Sami Bouajila
Sami Bouajila (d. 12 Mayıs 1966) Tunus asıllı Fransız oyuncu.
Bouajila 'nın dedesi Libyalı bir Berberi idi. Babası 1956 yılında Tunus'tan Fransa'ya göçmüş; Sami Bouajila burada Grenoble kentinde doğmuştur. Kendisi tiyatro üzerine eğitim görmüştür. Sinemada ise Nathalie Baye ile birlikte başrol oynadığı 2010 yapımı De vrais mensonges filminde başarılı bir oyunculuk gösterdi.
Robert Mann
Robert Mann (d. 19 Temmuz 1920 -ö. 1 Ocak 2018), Amerikalı keman sanatçısı, besteci ve orkestra şefidir.
1946'da kurulan müzik grubu Juilliard Yaylı Dörtlüsü'nün kurucu üyesiydi. Aynı zamanda Manhattan Müzik Okulu'nda öğretim üyesiydi. Juilliard'daki ilk kemancı olan Mann 1997'de emekli oluncaya kadar elli yıldan uzun bir süre okul dörtlü kuartet'inde çalışmıştır.
Mann, Antonio Stradivari ve John Young tarafından yapılan enstrümanlarda dahil olmak üzere birçok çalgıyla çaldı ve müzik icra etti. Mann'ın yaşamı 2014 yapımı Speak the Music adlı belgesele konu olmuştur.
Klde
Klde (Gürcüce: კლდე; okunuşu: “k'lde”), Gürcistan’nın Samtshe-Cavaheti bölgesinde, Ahaltsihe Belediyesi’nde bir köydür. Ahaltsihe Havzası'nda, deniz seviyesinden 1.020 metre yükseklikte yer alır. Ahaltsihe kentine 9 km uzaklıktadır.
Robert Mann
Amerikalı müzisyen, besteci ve orkestra şefi Robert Mann, 1 Ocak 2018'de 97 yaşında Manhattan, New York'taki evinde öldü.
Klde
Klde, Tsnisi köyüyle birlikte Klde temini oluşturur ve bu teminin merkezidir.
Tarihçe
Uzun süre Osmanlı egemenliğinde kalan Klde, 1828-1829 Osmanlı-Rus Savaşı sonrasında imzalanan Edirne Antlaşması'yla, o tarihte Gürcistan'ı da kapsayan Rusya İmparatorluğu'na bırakıldı. Osmanlı döneminde ortaya çıkan Müslüman nüfus 1944 yılında Sovyet yönetimi tarafından Orta Asya'ya sürüldü.
Nüfus
2014 verilerine göre Klde'de 768 kişi yaşıyordu.
SsangYong Korando
SsangYong Korando, SsangYong tarafından 1983-2006 ve 2010 yılından bu yana üretilen SUV modelidir. Korando adı "Korea Can Do" cümlesinin kısaltmasında gelmektedir.
Vitória, Espírito Santo
Vitória, Brezilya'nın Espírito Santo eyaletinde bulunan ve eyalete başkentlik yapan belediye. Nüfus 2020 sayımına göre 365.855 idi. Şehir birkaç nehrin denize kavuştuğu bir körfezde bulunan küçük bir ada üzerinde 8 Eylül 1551 yılında kurulmuştur. Florianópolis ve São Luís ile beraber Brezilya eyaletleri arasında bir adada kurulu bulunan üç eyalet başkentinden biridir.
Yuta Nakatsuka
Yuta Nakatsuka (d. 7 Ocak 1993), Japon dansçı ve oyuncu. Generations from Exile Tribe grubunun üyelerinden birisidir.
Erken dönemler
Yuta Nakatsuka, 7 Ocak 1993'te Osaka, Japonya'da doğdu.
Shine (Sopo Nijaradze şarkısı)
"Shine" Sofia Nizharadze'nin 2010 Eurovision Şarkı Yarışması'nda Gürcistan adına yarıştığı şarkıdır.
Şarkı hakkında
Şarkının söz yazarı ve bestecileri, Eurovision tarihine damgasını vuran Celine Dion ile çalışmış Grammy ödüllü besteci Christian Leuzzi, birçok Eurovision şarkısına imza atan Hanne Sorvaag ve Scorpions, Meat Loaf, Paul Stanley, Lindsay Lohan gibi ünlü sanatçılarla çalışmış Harry Sommerdahldır.
Yuta Nakatsuka
Erken dönemler
Yuta, annesinin Amerikan müziğine, özellikle de Siyah müziğe olan sevgisinden dolayı dans etmeye ilgi duydu. Annesinin etkisi ile Stevie Wonder, Babyface ve Eric Clapton gibi sanatçıları dinleyerek büyüdü. Hatta onu Earth Wind & Fire ve diğer sanatçıların şovlarını canlı olarak izlemeye götürdü. 6 yaşındayken, Yuta dansçı olmaya karar verdi ve Osaka'daki dans okulu "Dance Studio BOOM"'a gitmeye başladı. Orada ilk dans öğretmenleri olan koreograf ikilisi Hilty ve Bosch ile tanıştı. Sınıflarındaki en genç üye olmasına rağmen, Yuta en iyi öğrencilerden biri olarak öne çıktı. Yuta, 16 yaşındayken, LDH'nin yetenek okulu EXPG Osaka'ya, Dance Studio BOOM'un bir dans etkinliği sırasında şirket tarafından keşfedildikten sonra başladı. Aynı yıl, yeteneklerinin yüksek olması nedeniyle orada eğitmen olarak devam etti. EXPG Osaka'daki en önemli eski öğrencisi Twice grubundan Sana'dır.
Yuta 18 yaşındayken Tokyo'ya taşındı. O zaman, bir dansçı olarak geleceğinin nasıl olması gerektiğine karar vermede sıkıntılar yaşadı. Popping ekibi Yuki Dojo'nun bir parçasıyken, JAPAN DANCE DELIGHT vol.18 dans turnuvasında 2. oldular. Bu deneyim, 2011 yılında Generations için bir destek üyesi olarak seçildiğinden beri Yuta'nın hayatı üzerinde büyük bir etkiye sahipti. Yuki daha sonra onu geleceğe giden yolu bulmak için en iyi dileklerini iletti ve her zaman Yuki'nin ekibine dönebileceği vaadini verdi. Yuta'yı sanatçı olarak kariyerinde en iyisini yapmak için motive etti.
Kariyer
2012 yılında ve grubun ilk çıkışından hemen önce Keita Machida'nın çekilmesinden sonra resmi üye oldu.
Ekim 2019'da ilk kez "High & Low The Worst" filminde oyunculuk yaptı.
Sürekli dalga radarı
Gönderici Gönderilen enerji Alıcı Yansıyan enerji Sürekli-dalga radarı (İng. Continous-Wave Radar, CW Radar) yüksek frekanslı bir sinyali durmaksızın yayınlar. Yansıma sinyali aynı şekilde sürekli alınır ve işlenir. Modüle edilmemiş dalgalar yayan bir sürekli-dalga radarı, bir nesnenin hızını ancak Doppler etkisi ile algılayabilir. Bu yöntemle bir hedefin menzilin tayini ve iki farklı hedefin birbirinden ayırt edilebilmesi mümkün değildir. Menzil tayini için bir zaman ölçümü yapılması gerekirse, o zaman gönderilen sinyallerin modülasyonunun (örneğin, zamansal yavaş frekans değişiklikleri), bu gönderilen sinyallerden alınan yansımanın zamanına göreli olmalıdır.
Ludovico Einaudi
Ludovico Maria Enrico Einaudi (d. 23 Kasım 1955, Turin, Piedmont), İtalyan piyanist ve besteci. Eğitimini Verdi Konservatuvarı'nda tamamlayan Einaudi, kariyerine klasik müzik bestecisi olarak başladıktan sonra pop, rock, folk ve dünya müziği gibi farklı tarzlarda da eserler de verdi.
Sanatçının bestelediği çok sayıda film ve dizi müziği arasında This Is England, The Intouchables, I'm Still Here, TV mini dizisi Doctor Zhivago ve Grolla d'oro ödülünü kazandığı Acquario sayılabilir. Sanatçının piyano ve diğer enstrümanları içeren önemli solo albümleri arasında 2001'de çıkan I Giorni, 2009'da Nightbook ve 2013'te In a Time Lapse sayılabilir. 1 Mart 2019'da duyurduğu, yedi bölümden oluşan Seven Days Walking projesi ise 2019'da yedi ay içinde parça parça yayımlandı. 2020 yılında müziği Nomadland ve The Father filmlerinde kullanıldı.
Erken yaşamı ve eğitimi
Einaudi, Piyemonte'nin Torino kentinde doğdu. Babası Giulio Einaudi, Italo Calvino ve Primo Levi gibi yazarlarla çalışan bir yayıncı ve Giulio Einaudi Editore 'un kurucusu iken, baba tarafından büyükbabası Luigi Einaudi, 1948-1955 yılları arasında İtalya Cumhurbaşkanıydı. Annesi Renata Aldrovandi, çocukken ona piyano çalıyordu. Babası Waldo Aldrovandi, II. Dünya Savaşı'ndan sonra Avustralya'ya göç eden bir piyanist, opera şefi ve besteciydi.
Einaudi gençliğinde kendi müziğini bestelemeye başladı, ilk olarak halk gitarı çaldı. Müzik eğitimine Milano'da Conservatorio Verdi başladı ve 1982'de kompozisyon diploması aldı. Müzik eğitimine Milano'daki Verdi Konservatuvarı'nda başladı ve 1982 yılında kompozisyon diploması aldı. Aynı yıl Luciano Berio tarafından verilen bir orkestrasyon dersi aldı ve Tanglewood Müzik Festivali'ne burs kazandı. Einaudi'ye göre, "Luciano Berio Afrika vokal müziğiyle bazı ilginç çalışmalar yaptı ve Beatles şarkılarının bazı düzenlemelerini yaptı ve bana müziğin içinde bir tür haysiyet olduğunu öğretti. Ondan orkestrasyon öğrendim ve müzik hakkında çok açık bir şekilde düşündüm." Ayrıca Mali'den Ballaké Sissoko ve Ermenistan'dan Djivan Gasparyan gibi müzisyenlerle işbirliği yaptı. Müziği, minimalizm ve çağdaş pop üzerinde duran, meditatif ve sıklıkla içe dönüktür.
Rockstars
"Rockstars" (Türkçe kelime anlamıyla "Rockstars"), Alman şarkıcı Malik Harris tarafından seslendirilen şarkı. İtalya'nın Torino şehrinde düzenlenen 2022 Eurovision Şarkı Yarışması'nda Almanya'yı temsil edecek.
Eurovision Şarkı Yarışması
Almanya temsilcisini ulusal final yöntemiyle belirledi. Yapılan yarışmanın ardından halk ve jüri oylamaları sonucunda İtalya'nın Torino şehrinde düzenlenecek 2022 Eurovision Şarkı Yarışması'nda Almanya'yı "Rockstars" adlı şarkı temsil etmeye hak kazanmıştır.
Amiral Makarov (buzkıran)
Amiral Makarov (Адмирал Макаров), Uzak Doğu Denizcilik Şirketi (FESCO) tarafından işletilen bir Rus buzkırandır. 1975'te tamamlandı, FESCO'nun en eski buz kırıcısıdır. Amiral Makarov ve kardeş gemisi Krasin (1976), FESCO'nun filosundaki dört buz kırıcıdan en büyüğüdür. Gemi ismini Rus İmparatorluk Donanması amirali ve ilk buzkıranın mühendisliğini yapan Stepan Makarov'dan almıştır. 1988 yılında ABD'nin Alaska eyaletinde bulunan Beaufort Denizi'nde yüzen buzların arasında sıkışan gri balinaları uluslararası kurtarma operasyonuna katıldı.
Gemi, bilimsel geziler için kiraya verildi ve bir tedarikçi gemisi olarak kullanıldı.
Konrad Głębocki
Konrad Zygmunt Głębocki (13 Mayıs 1972'de Częstochowa'da doğdu) - Polonyalı bir politikacı, ekonomist, akademisyen, kamu yöneticisi.
1997 yılında Wrocław Üniversitesi Hukuk, Yönetim ve Ekonomi Fakültesi'nde hukuk eğitiminden mezun oldu. Częstochowa Teknoloji Üniversitesi ile çalışmaktadır.
2002, 2006 ve 2010'da yerel seçimlerde merkez sağ yerel inisiyatifi olan "Tadeusz Wrona Yerel Topluluğu" listesinden Częstochowa Kent Konseyi'ne seçildi. O sırada belediye meclisi başkan yardımcısı ve Yerel Yönetim Topluluğunun başkanıydı. 2014 yerel seçimlerinde dördüncü kez Hukuk ve Adalet adayı olarak başlayarak meclis üyeliğini aldı.
2007 ve 2011'de kendi seçim komitesinden yaptığı Senato adaylığı başarısızlıkla sonuçlandı. 2015 yılında, PiS listesinde yedinci sıradan Częstochowa bölgesindeki Sejm'e kadar olan parlamento seçimlerinde yer aldı. 11.761 oy alarak, ilçedeki grubunun adayları arasında ikinci olarak yetki aldı.
Haziran 2018'de İtalya'daki Polonya büyükelçisi olarak aday gösterildi. Sejm'de onun yerini Mariusz Trepka aldı. Güven mektubunu teslim ettikten birkaç hafta sonra, büyükelçilik koltuğundan istifa etti ve Aralık 2018'de görevine son verdi.
Politik Görüşler
Częstochowa'nın en sağcı politikacılarından biridir. Bir meclis üyesi olarak üniversite bölgesinde alkol satışı yasağını destekledi, şehirde bir kumarhane inşa edilmesine karşı çıktı ve Częstochowa'nın Silezya'dan tarihi ve kültürel ayrılığını ilan etti.
2008 Çin kış fırtınaları
2008 Çin kış fırtınaları, 10. Ocak 2008 tarihinde başlayarak Çin'in merkezî kısımlarının büyük bölümünü ve güneyini etkisi altına alan kar fırtınası âfetidir. Âfet, bütün alanı kaplayan ağır kar, buz ve düşük hava sıcaklıkları ile kapsamlı bir zarara yol açarak Çin'de seyahat eden binlerce kişinin seyahatlerine engel oldu. Bazı medya kaynaklarına göre fırtına, 36'sı kötü hava koşulları sonucu oluşan otobüs kazası olmak üzere 63 kişinin ölümüne neden oldu.
Soğuk dalgası ve kar fırtınası
Şiddetli kış olayının başlaması 10 Ocak olup Çin'in büyük bir kısmını bir kubbe gibi sardı. Çin'in bölgelerinden olan Hubei, Henan, Shandong, Jiangsu, Anhui ve Şanghay eyaletleri en fazla etkilenen bölgeler oldu. Bazıları son elli yılın en kötü kar fırtınasına maruz kalırken, bazıları da son 17 yılın en kötü kar fırtınasını aldılar. Mamafih, ilk yağış dalgasının boydan boya geçmesinden sonra, kar boydan boya yerde kalmaya devam ediyordu ve acı soğuk bir hava içeriyordu.
1 Şubat başlangıçında, Şanghay'ın ufuk çizgisi gece ışıkları kapatıldı ve fırtınanın resmi olarak bittiği ilan edilene kadar yeniden kullanılmayacaktı.
Neden
Çin Ulusal İklim Merkezi ve Birleşmiş Milletler'in Hükümetlerarası İklim Değişikliği Paneli'ndeki bilim adamlarının görüşü, Çin'deki bu kış fırtınalarının esas olarak normal olmayan atmosferik hava koşullarıyla ve La Niña'ile ilgili olduğu, direkt olarak iklim değişimine bağlı olmadığı yönündeydi.
Etkiler
[[Dosya:China snow 2008 eng.png|küçükresim|250px|Kar fırtınasından etkilenen bölgeler:
]]
Nakşidil Sultan
Nakşidil Sultan (d. 1768 - ö. 28 Temmuz 1817 veya 22 Ağustos 1817 ), Osmanlı padişahı II. Mahmud'un annesi, Valide Sultan ve I. Abdülhamid'in eşiydi.
Hayatı
Fransız asıllı olduğu doğru değildir. Milliyeti ve saray öncesi hayatına dair kesin bir bilgi bulunmamakla beraber Kafkas kökenli olabileceği söylenmektedir. Nakşidil Valide Sultan 1783 yılında I. Abdülhamid'in eşi oldu. Osmanlı kaynaklarında padişah II. Mahmud'un öz annesi olarak bilinmekle birlikte, bazı batı kaynaklarında II. Mahmud'u evlat edinerek yetiştiren kadın olduğu öne sürülmüştür. II. Mahmud 1808 yılında tahta çıktığında Nakşidil Valide Sultan oldu. 28 Temmuz 1817 tarihinde öldü. Cenazesi İstanbul Fatih Camii avlusundaki Nakşidil Sultan Türbesi'ne gömüldü.
Sinop'ta 2004 Türkiye yerel seçimleri
28 Mart 2004 Genel Seçimleri'nde (resmî adıyla 28 Mart 2004 Mahalli İdareler Genel Seçimleri) Sinop Belediyesi ile 8 ilçenin ve 2 beldenin belediye başkanı seçilmiştir.
Sinop
! align="center" colspan="4" | Adaylık ! align="center" colspan="6" | Sonuçlar ! align="center" colspan="2"| ! align="center" | Parti ! align="center" | Aday ! align="center" | Oy sayısı ! align="center" | Oy oranı ! align="center" colspan="4" | Toplam ! align="center" colspan="4" | Geçersiz ya da boş
Boyabat
! align="center" colspan="4" | Adaylık ! align="center" colspan="6" | Sonuçlar ! align="center" colspan="2"| ! align="center" | Parti ! align="center" | Aday ! align="center" | Oy sayısı ! align="center" | Oy oranı ! align="center" colspan="4" | Toplam ! align="center" colspan="4" | Geçersiz ya da boş
Dikmen
! align="center" colspan="4" | Adaylık ! align="center" colspan="6" | Sonuçlar ! align="center" colspan="2"| ! align="center" | Parti ! align="center" | Aday ! align="center" | Oy sayısı ! align="center" | Oy oranı ! align="center" colspan="4" | Toplam ! align="center" colspan="4" | Geçersiz ya da boş