cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
Konodonty
Význam
Konodontové telieska sú úspešne používané pri zisťovaní teplotnej alterácie usadených hornín. Používa sa tzv. farebný alteračný index (colour alteration index – CAI). Jeho podstatou je fakt, že na základe zmien farieb konodontov od svetlo jantárovej po čiernu možno odlíšiť teplotné postihnutie hornín, v ktorých boli fosílie nájdené, zodpovedajú teplotám od 50 – 350 °C.
Stavba tela
Mali úzke a dlhé telo (väčšinou 3 –, zriedkavo do ). V chvostovej časti sa nachádzala plutva. Najčastejšie nachádzané konodontové telieska majú priemer 0,1 až, zriedkavo do. Sú to prevažne fosfatické telieska, rôzneho kónické až listovitého tvaru, ktoré tvorili zrejme súčasť ich ústneho aparátu. Konodontové telieska sa získavajú rozpúšťaním sedimentu v kyselinách. Z karbonátov sa získavajú rozpúšťaním v kyseline octovej alebo mravčej. Z kremitých hornín pomocou kyseliny fluorovodíkovej.
Spôsob života
Konodonty boli morské organizmy, ktorých pozostatky sú nachádzané v najrôznejších prostrediach, od hlbokovodného po plytkovodné.
Dejiny výskumu
Objavené v Rusku v 40. rokoch 19. storočia paleontológom nemeckého pôvodu Ch. I. Panderom v ordovických horninách okolia Petrohradu, devónskych horninách v Lotyšsku, karbóne okolia Moskvy a Tuly. Po prvýkrát vedecky opísané v roku 1856. Na Slovensku sa ich výskumu venoval ako prvý R. Mock.
Tri definície konodontov
Tradične sa rozlišujú tri taxóny: Protoconodonta, Paraconodonta a Euconodonta (autorom tohto delenia je Bengtson 1976 ) - podrobnejšie pozri nižšie. Taxón konodonty/konodontochordáty môže v závislosti od autora zahŕňať:
Zaradenie v systéme
Dnes (stav okolo roku 2023) sa konodonty (Euconodonta) zaraďujú do stavovcov, presnejšie do bezčeľustnatcov ako sesterská skupina kruhoústnic (Cyclostomata) v najužšom zmysle (čiže ako sesterská skupina mihúľ a sliznatiek). Na začiatku 21. storočia (zhruba pred rokom 2020) sa konodonty zaraďovali najčastejšie (a) v rámci stavovcov - bezčeľustnatcov, a to buď tak ako dnes (pozri vyššie) alebo ako sesterský taxón ostrakodermov, (b) alebo sa (najmä Euconodonta) zaraďovali mimo stavovcov ako ich sesterský taxón (presnejšie: ako sesterský taxón črepovcov (Craniata)). Podľa niektorých autorov Protoconodonta patria na úplne iné miesto v systéme než Paraconodonta+Euconodonta, obyčajne sa uvádza, že Protoconodonta patria pod alebo sú sesterskou vetvou taxónu štetinatoústky.
Predtým boli bežné aj rozličné iné zaradenia konodontov, napr.:
Vnútorná systematika
Podrobnosťami klasifikácie vyšších konodontov sa zaoberá práca Donoghue et al. 2008.
Systematika, ktorá bola uvedená na anglickej wikipédii v taxoboxe v rokoch 2009 - 2017 v hesle Conodont: náhľad|Fosílie konodontov druhu Manticolepis subrecta z vrchného devónu, Poľsko.
R. J. Aldridge (2005) konodonty (presnejšie Euconodonta) člení takto:
Matoušek-Trnka 1997 má nasledujúce delenie : podkmeň konodontochordáty (Conodontochordata) - jediná trieda konodonty (Conodontophorida) :
Sundar Pichai
Pichai Sundararajan (* 10. júl 1972, Madurai, Tamilnádu, India) je americký manažér narodený v Indii, od 2018 CEO spoločnosti Alphabet Inc. a jej dcérskej spoločnosti Google.
Mladosť a vzdelanie
Vyrastal v dvojizbovom byte so svojimi rodičmi a bratom a bol vychovávaný v hinduistickej viere. V detstve sníval o tom, že sa stane hráčom kriketu. Jeho mama Lakshmi bola stenografička a otec Regunatha Pichai pracoval pre britský konglomerát GEC na pozícií elektroinžiniera a mal tiež výrobný závod na výrobu elektrických komponentov. Aby si mohol Regunatha Pichai kúpiť svoj prvý skúter, musel si naň odkladať peniaze tri roky a vzdal sa mnohých vecí, aby zabezpečil Sundarovi Pichaiovi a jeho bratovi to najlepšie dostupné vzdelanie. V detstve počul Sundar Pichai rozprávať svojho otca o jeho práci elektroinžiniera, čo v ňom pravdepodobne vzbudilo záujem o technológie. Sundar Pichai má talent na zapamätanie si čísiel, čo si jeho rodina uvedomila už v mladosti, keď si dokázal zapamätať každé telefónne číslo, ktoré vytočil na ich telefóne s rotačným vytáčacím mechanizmom, ktorý si kúpili v desiatom roku jeho života a túto schopnosť občas využíva aj na pracovných stretnutiach.
Sundar Pichai študoval na Jawahar Vidyalaya, škole ústrednej rady stredného školstva v Ashok Nagar, Chennai a VanaVani Matriculation Higher Secondary School, ktorá je súčasťou Indického technologického inštitútu Madras, kde získal stupeň vzdelania „Class XII“. Keď sa začal zaujímať o počítače, prvým softwarom, ktorý naprogramoval, bola šachová hra. Miestom jeho ďalšieho štúdia sa stal Indický technologický inštitút Kharagpur, kde získal v roku 1993 titul z metalurgického inžinierstva, stal sa významným absolventom tejto vzdelávacej inštitúcie a bol tiež vyznamenaný striebornou medailou inštitútu za excelentné výsledky v akademickej sfére. Profesor Sanat Kumar Roy, ktorý učil Sundara Pichaia, o ňom v rozhovore povedal: „Robil práce v oblasti elektroniky v čase, keď v našich učebných osnovách neexistoval samostatný kurz elektroniky. Jeho diplomová práca sa zaoberala implantáciou molekúl iných prvkov do kremíkových doštičiek s cieľom zmeniť ich vlastnosti. Už od začiatku bolo úplne zrejmé, že ho nadchla elektronika a materiály“. Profesor Roy o štúdiu Sundara Pichaia ďalej povedal: „Bol veľmi dobre vychovaný a hovoril potichu. Patril medzi skvelých študentov v študijnej skupine metalurgie už od prvého roku.“ Počas štúdia na vysokej škole bol tiež kapitánom kriketového tímu. Na to, aby mohol pokračovať v štúdiu na Stanford University, odkiaľ má titul magistra vedy o materiáloch a inžinierstva, minul jeho otec ekvivalent svojej ročnej mzdy na letenku do Spojených štátov. Až od tohto momentu, odkedy začal svoje štúdium v Spojených štátoch, mal pravidelný prístup k počítaču. V rozhovore uviedol, že štúdium v Kalifornii pre neho znamenalo veľký posun v kariére: „Vždy som miloval technológie a keď som vyrástol, mal som sen pracovať v Silicon Valley, pretože som o tom čítal a počul príhody môjho uja“. Spočiatku plánoval pokračovať v štúdiu na Stanford University, získať titul PhD. a vydať sa na akademickú cestu, ale zmenil rozhodnutie a zamestnal sa v spoločnosti Applied Materials, ktorá je výrobcom polovodičov v Silicon Valley, na pozícii inžiniera a produktového manažéra. V tejto spoločnosti ale dlho nepracoval a pokračoval v štúdiu na Wharton School of the University of Pennsylvania, kde získal titul MBA a bol súčasťou programu, ktorý je určený pre najtalentovanejších študentov.
Kariéra
Po štúdiu a získaní titulu MBA sa Sundar Pichai zamestnal v spoločnosti McKinsey & Company na pozícii „management consultant“, čo bola jeho posledná pracovná pozícia pred nástupom do spoločnosti Google.
Práca pre Google
Pracovný pohovor v spoločnosti Google absolvoval Sundar Pichai 1. apríla 2004 v budove Googleplex. V ten istý deň Google spustil svoj emailový klient Gmail, ktorý je možné využívať zdarma a ľudia, vrátane Sundara Pichaia si mysleli, že využívanie tohto emailového zadarmo je žartom. Pracovný pohovor bol úspešný a Sundar Pichai sa stal súčasťou malého tímu, ktorý pracoval na vývoji Google search Toolbar, pomocou ktorého mali a majú používatelia internetových prehliadačov ľahký prístup k internetovému vyhľadávaču Google. Situáciu ale v roku 2006 ovplyvnila spoločnosť Microsoft tým, že vytvorila svoj vlastný predvolený internetový vyhľadávač Bing pre Internet Explorer. Sundar Pichai zareagoval tým, že pomohol presvedčiť hardvérových výrobcov, aby na svoje výrobky predinštalovali Google Toolbar. Aj vďaka rozhodnutiam Sundara Pichaia počet používateľov Google Toolbar rástol a tento nástroj je využívaný aj v roku 2020. Počas tohto obdobia pracoval tiež na projektoch Google Pack, ktorý bol spustený v roku 2006 a Google Gears, ktorý bol spustený 31. mája 2007.
Google Chrome
Výsledky Google Toolbar priviedli Sundara Pichaia k myšlienke, aby Google vyvinul svoj vlastný webový prehliadač. Tento zámer prediskutoval s ostatnými zamestnancami, ale vtedajší CEO Googlu Eric Schmidt namietal, že vývoj vlastného webového prehliadača bude mať príliš vysokú cenu. Sundar Pichai sa ale nevzdal a majitelia spoločnosti Google Larry Page a Sergey Brin, ktorých so svojím úmyslom zoznámil s projektom súhlasili. Sundar Pichai zohral kľúčovú úlohu pri uvedení prehliadača na trh v roku 2008 a od prelomu apríla a mája 2012 je Google Chrome najpoužívanejší webový prehliadač na svete.
náhľad|Sundar Pichai rozpráva na Mobile World Congress v roku 2015 v [[Barcelona|Barcelone, Španielsko]] Od roku 2008, kedy Google spustil Google Chrome, sa stal Sundar Pichai svetoznámym a bol povýšený na pozíciu viceprezidenta produktového vývoja. Odvtedy bol stále častejšie súčasťou prezentácií produktov Googlu a Larry Page, ktorý o ňom vo svojom blogu v marci 2013 napísal: „Sundar má talent vytvárať produkty, ktoré sú technicky excelentné, ale je ich tiež ľahké používať a má rád veľké stávky“ zabezpečil jeho veľký kariérny postup. V novembri 2009 Sundar Pichai odprezentoval operačný systém Chrome OS, notebook Chromebook bol uvedený do testovacej fázy v roku 2011 a v roku 2012 začal jeho predaj. Okrem toho dohliadal na vývoj Gmailu a Máp Google. V roku 2012 sa stal Senior viceprezidentom Google Chrome a Apps.
V roku 2013, keď Andy Rubin, tvorca operačného systému Android, začal pracovať na inom projekte, zapojil Larry Page Sundara Pichaia aj do práce na Androide. Kariéra Sundara Pichaia napredovala a v októbri 2014 bol menovaný na pozíciu Product Chief. Medzi jeho hlavné snahy patril vývoj radu smartfónov Android One, pomocou ktorého vyvíjal Google tlak na výrobu dostupných smartfónov pre prichádzajúcich 5 miliárd ľudí, ktorým mal poskytnúť možnosť byť online.
V roku 2015 Google založil holdingovú spoločnosť Alphabet Inc., ktorá odvtedy vlastní mnohé dcérske spoločnosti, ktoré predtým patrili Googlu. 10. augusta 2015 sa Sundar Pichai stal novým CEO spoločnosti Google. Vo februári 2016 bol Sudnar Pichai odmenený 273 328 akciami holdingovej spoločnosti Alphabet Inc. vlastniacej spoločnosť Google, ktoré vtedy mali hodnotu 199 miliónov amerických dolárov.
V júli 2017 sa Sundar Pichai stal členom predstavenstva spoločnosti Alphabet Inc. a CEO spoločnosti Alphabet Inc. Larry Page pri tejto príležitosti povedal: „Sundar odvádza skvelú prácu na pozícii CEO Googlu, čo vedie k silnému rastu, partnerstvám a obrovskej inovácii produktov. Spolupráca s ním ma veľmi baví a som nadšený, že sa stáva členom predstavenstva Alphabetu.“
Od decembra 2019 je Sundar Pichai CEO spoločnosti Alphabet Inc.
Sundar Pichai a Google pre Indiu
Sundar Pichai sa okrem iných trhov sústredí aj na trh v Indii, v ktorom plánuje spoločnosť Google prostredníctvom fondu pre digitalizáciu Indie „Google for India“ investovať v nasledujúcom päť až sedem ročnom období (od roku 2020) cca. 10 miliárd dolárov. Tieto investície budú obsahovať kapitálové investície, partnerstvá a investície do operačnej infraštruktúry v ekosystémoch.
Investície sa sústredia do štyroch dôležitých oblastí pre digitalizáciu Indie:
Sundar Pichai považuje za veľmi úspešný príbeh, keď prešli malé podniky v Indii digitalizáciou. Pred štyrmi rokmi totiž bola len jedna tretina malých firiem online, pričom v roku 2020 je 26 miliónov sieťových komunikačných protokolov aplikačnej vrstvy viditeľných pri hľadaní na Mapách Google, ktoré spravujú prepojenia viac než 150 miliónov užívateľov každý mesiac. Okrem toho malí obchodníci v celej Indii disponujú možnosťou digitálnej platby, čo umožňuje malým firmám stať sa súčasťou „formálnej“ ekonomiky a zlepšiť tak ich prístup k peniazom.
Google je partner digitalizácie v Indii od roku 2004, kedy spustili svoje prvé prevádzky v Hajdarábade a Bangalúre. Odvtedy Google prostredníctvom vyhľadávania všetkých hesiel na webe šíri povedomie o Internete na vidieku cez programy, ktorými je napríklad Internet Sati, ktorý pomáha viac než tridsiatim miliónom žien v celej Indii získať digitálnu gramotnosť, ktorá zvýši kvalitu ich života a ich komunít. Úsilie Googlu v Indii podľa Sundara Pichaia prehlbuje ich chápanie technológie, ktorým môže byť užitočná pre všetky typy ľudí a tým že vytvorili produkty najprv pre Indiu im pomohlo vyvinúť lepšie produkty pre užívateľov všade na svete. Príkladom je napríklad produkt Google Pay, prostredníctvom ktorého je možné platiť rýchlo a bez zložitých nastavení bezkontaktne alebo online. Spolu so vzostupom adaptácie BHIM (Bharat Interface for Money) UPI (Unified Payments Interface) je ľahké zaplatiť vodičovi rikše alebo poslať peniaze iným ľuďom.
Ďalším príkladom technológie vyvinutej pre Indiu je aplikácia Read Along, ktorá pomocou umelej inteligencie učí ľudí samých čítať a vyslovovať. V roku 2020 sa deti v 180 krajinách môžu učiť čítať a vyslovovať v deväťjazyčnej verzii tejto aplikácie pričom v budúcnosti bude možné používať aj ďalšie jazyky. V súvislosti so vzdelávaním Sundar Pichai povedal: „Technológia sama nevylepší vzdelanie, ale môže byť významnou časťou riešenia“.
Osobný život
Sundar Pichai a jeho manželka Anjali sa spoznali počas štúdia na vysokej škole a majú spolu dve deti. Je skromný, priateľský a rád pomáha. Odkedy sa stal CEO spoločnosti Google, počet ľudí, ktorí ho poznajú, je omnoho väčší. Zamestnanec Googlu na Quora forum napísal: „V Googli Sundara Pichaia rešpektuje každý. Inžinieri, produkt manažéri a biznismeni ho majú veľmi radi.“ Počas interview so študentmi Shri Ram College of Commerce na Univerzite Delhi v decembri 2015 moderátor Harsha Bhogle o Sundarovi Pichaiovi povedal: „Urobili ste to, o čom všetci snívali“. V krajine, kde sa Sundar Pichai narodil, v Indii, je sčasti považovaný za hrdinu.
Sundar Pichai je vegetarián a keď má možnosť, snaží sa nájsť si čas na cvičenie. Každé ráno číta tlačenú verziu novín The Wall Street Journal a sleduje tiež online verziu The New York Times.
Podľa Sundara Pichaia nech deň prinesie hocičo, je dôležité mať perspektívny pohľad na vec. V januári 2017 povedal partii študentov z Indie, aby sa „uvoľnili“ a spravili si čas na zábavu. „Je to dlhá cesta, na neúspechoch v skutočnosti nezáleží“ povedal podľa Wall Street Journal.
Kostol Nanebovzatia Panny Márie (Valtice)
Kostol Nanebovzatia Panny Márie je barokový rímskokatolícky kostol zo 17. storočia nachádzajúci sa na Námestí Slobody v centre mesta Valtice v okrese Břeclav v juhomoravskom kraji v Česku. Má priznaný štatút kultúrnej pamiatky.
Charakteristika a dejiny
Kostol bol postavaný v rokoch 1631 - 1671 za vlády kniežaťa Karla Eusebia z Lichtenštajnska. Stavbe sa nevyhli nepríjemnosti. Práce na výzdobe museli byť zastavené po tom, čo sa 23. októbra 1638 zrútila klenba kupoly. Po tejto udalosti od stavby odstúpil architekt Giovani Giacomo Tencalla a vedenie prevzal Ondřej Erna. Zistilo sa, že príčina zrútenia bolo prehnité podporné lešenie. V roku 1643 bola dokončená strecha. Stavba bola neskôr ešte niekoľkokrát prerušená v dôsledku vpádu Švédov a Turkov až bola napokon dokončená v roku 1671.
Kostol je postavený v slohu raného baroka a dosahuje impozantných rozmerov. Samotná hlavná budova je dlhá až 48 metrov, široká 28 metrov a dosahuje výšky až 34 metrov. Budova má dve veže. ktoré siahajú do výšky až 60 metrov. Objem zastavaného priestoru je tiež obdivuhodný, keďže dosahuje až 41 200 m³ a radí tak z tohto hľadiska kostol k najväčším na Morave. Budova je dielom dvoch architektov, Giovaniho Giacoma  Tencallu a Ondřeja Ernu, ktorý stavbu dokončil. Kostol má kapacitu 3000 osôb.
Kostol bol vysvätený 21. júna 1671 biskupom Joštom z Pasova.
Výzdoba interiéru kostola je dielom predovšetkým talianských umelcov.
V kostole sa nachádza vzácny barokový organ z 18. storočia, ktorý je dielom významného viedenskéo výrobcu organov J. Henckeho. Organ bol v roku 1994 zreštaurovaný.
Argentré-du-Plessis
Argentré-du-Plessis je francúzska obec, ktorá sa nachádza v departemente Ille-et-Vilaine, v regióne Bretónsko.
Poloha
Obec má rozlohu. Najvyšší bod je položený a najnižší bod
Obyvateľstvo
Počet obyvateľov obce je.
Nasledujúci graf zobrazuje vývoj počtu obyvateľov v obci.
Haličsko-volynský letopis
Haličsko-volynský letopis alebo Haličsko-volynská kronika (ukrajinsky: Гаицько-Волинський літопис, romanizované: Halycjko-Volynsjkyj litopys, tiež známa ako Halicz-Volynsjkyj litopys) je významné dielo starorusínskej literatúry a historiografie pokrývajúce roky 1201 – 1292 v dejinách Haličsko-volynského kniežatstva (na modernej Ukrajine).
Obsah
Historiografia Haličsko-volynský letopis tradične rozdeľovala na: Poľský bádateľ Adrian Jusupovič, ktorý sa ako posledný zaoberal rozdelením kroniky, opísal základné narácie takto :
Arabský pohár 2009
Arabský pohár 2009 bol deviatym ročníkom Arabského poháru, medzinárodného futbalového turnaja pre národné tímy Únie arabských futbalových asociácii (UAFA). Prvá fáza kvalifikácie sa začala v decembri 2006, ale ďalšie kola sa nekonali pre nedostatok sponzor.
Druhé kvalifikačné kolo
16 tímov malo byť rozdelených do štyroch skupín. 🇶🇦 odstúpil zo súťaže a z prvého kvalifikačného kola ho nahradil 🇱🇧.
Finálové kolo
Finálový turnaj bol zrušený kvôli absencii sponzora.
Vojenské lesy a majetky Slovenskej republiky
Vojenské lesy a majetky Slovenskej republiky (VLM SR) je štátny podnik, ktorý vznikol pre potreby efektívneho a ekologického obhospodarovania lesnej a poľnohospodárskej pôdy vo vojenských výcvikových priestoroch armády SR. Podnik vznikol po rozdelení Československa v roku 1993 so sídlom v Pliešovciach. Podnik hospodári na výmere 65 431 ha lesnej pôdy s ročnou ťažbou cca 300 000 m³. Súčasným generálnym riaditeľom je Ján Jurica.
Odštepné závody
Štátny podnik je tvorený generálnym riaditeľstvom a tromi závodmi v Malackách, Kežmarku a Kamenici nad Cirochou.
Dessel
Dessel je belgická obec vo Flámskom regióne v provincii Antverpy.
Obyvateľstvo
Dessel má približne 9,107 obyvateľov (2010).
Aubigné (Ille-et-Vilaine)
Poloha
Obec má rozlohu. Najvyšší bod je položený a najnižší bod
Obyvateľstvo
Počet obyvateľov obce je.
Nasledujúci graf zobrazuje vývoj počtu obyvateľov v obci.
Fínske národné inline hokejové družstvo mužov
Fínske národné inline hokejové družstvo mužov je mužský národný inline hokejový tím mužov, ktorý reprezentuje Fínsko v medzinárodných inline hokejových súťažiach a zápasoch. Funguje pod záštitou Fínskeho zväzu ľadového hokeja (SJF). Družstvo sa od roku 1996 pravidelne zúčastňuje na majstrovstvách sveta IIHF. Najväčším úspechom národného tímu sú 4 tituly majstra sveta, naposledy v roku 2014. Okrem nich zaznamenalo ešte ďalších 10 medailí.
V roku 2008 sa na majstrovstvách sveta vo fínskom tíme objavil aj na Slovensku známy hokejový brankár Sasu Hovi.
Na majstrovstvách sveta FIRS sa prvýkrát predstavilo už v roku 1995 a získalo na nich bronzovú medailu. Od roku 1996 sa však na podujatiach FIRS už nepredstavuje.
Africká kvalifikácia vo volejbale žien na LOH 2012
Africká kvalifikácia vo volejbale žien na LOH 2012 bola africká kontinentálna kvalifikácia vo volejbale žien na Letné olympijské hry 2012 v Londýne, ktorú organizovala Africká volejbalová konfederácia (CAVB). Konala sa v Blide, v Alžírsku od 2.4. februára 2012, za účasti 4 tímov. Víťazom a prekvapujúcim kvalifikantom na LOH 2012 sa stalo domáce družstvo Alžírska.
Účastníci
1 Umiestnenie v rebríčku FIVB k 4. 1. 2012.
Výsledky
Play-off sa nehralo
Neobanka
Neobanka je typ priamej banky, ktorá funguje výhradne pomocou internetového bankovníctva bez tradičných fyzických pobočkových sietí. Termín „challenger bank“ sa používa v Spojenom kráľovstve na označenie nových bánk ktoré vznikli v dôsledku zmien v regulácii mierených na otvorenie trhu novým bankám po finančnej kríze v rokoch 20072009.
Neobanky sú fintech spoločnosti, ktoré ponúkajú štandardné bankové služby online. Rozsah služieb poskytovaných neobankami nie je taký široký ako u ich tradičných protivníkov. Na rozdiel od tradičných bánk je veľká časť príjmov neobánk hlavne z transakčných poplatkov z platieb debetnou kartou. Väčšina z nich operuje s obchodným modelom nulových alebo takmer nulových poplatkov, čo bol aj jedným z dôvodov ich popularity. Neobanky často ponúkajú aj netradičné služby napríklad peer-to-peer platby, automatizované finančné poradenstvo, transakcie s kryptomenami a crowdfunding.
Niektoré neobanky sú zamerané na vybrané cieľové skupiny, aby uspokojili ich špecifické potreby a doplnili tak už existujúcu trhovú ponuku.
Existujú dva hlavné typy neobánk: neobanky, ktoré majú vlastnú bankovú licenciu a neobanky, ktoré sú vo vzťahu s tradičnou bankou na poskytnutie finančných služieb.
História
Neobankový sektor za posledné desaťročie zaznamenal prudký nárast popularity aj zákazníckej základne. Vďaka nízkym poplatkom, intuitívnemu používaniu a zacieleniu na vybrané skupiny dokázali digitálne banky rýchlo konkurovať tradičnému bankovníctvu.
Novičok
Novičok (rus. Новичок – nováčik) je skupina organofosfátových nervovoparalytických látok, inhibítorov acetylcholínesterázy, enzýmu pôsobiaceho v neurónoch. Ide o skupinu viac ako šesťdesiatich podobných zlúčenín. Najznámejšie z nich sú :
Látky Novičok boli výsledkom vývoja chemických zbraní, ktorý v priebehu 70. rokov prebiehal pod krycím označením projekt FOLIANT. Ich vysoká toxicita spôsobuje, že na útok stačí veľmi malé množstvo látky, ktoré je problematické detekovať bežným spôsobom. Podobne ako iné nervovoparalytické látky spôsobuje nekontrolované sťahy svalov, zastavuje dýchanie a srdce. Liečba otravy látkami novičok je podobná liečbe iných nervovovoparalytických látok.
Informácií o látkach Novičok nie je veľa. Väčšina pochádza zo správy V.S. Mirzajanova, jedného z výskumníkov, ktorý sa na ich výskume podieľal v inštitúte GosNIIOChT a neskôr utiekol zo Sovietskeho zväzu na Západ.
14. januára 2019 sa na 62. zasadaní výkonného výboru Organizácie pre zákaz chemických zbraní navrhlo pridať do Zoznamu 1 jedovatých látok, na ktoré sa vzťahuje Dohovor o chemických zbraniach, skupiny látok vrátane A-230, A-232, A-234. Dokumenty tohto zasadania presne definujú dve skupiny chemických látok (v súlade s prítomnosťou určitých fragmentov v ich štruktúrnych vzorcoch, ale bez použitia výrazu „novičok“ alebo iného odkazu na ich sovietsky, ruský alebo iný pôvod) ako nebezpečných toxických látok.
Buchta
náhľad|Buchty v [[pekáči]] Buchta (, ; nárečovo buhta ), v množnom čísle buchty (,, , bav. Rohrnudeln, ), je plnený koláč z kysnutého cesta. Buchta môže byť pripravená pečením alebo parením (buchta je podobná knedli) a môže byť, ešte pred pečením, plnená ovocným džemom, lekvárom alebo marmeládou, makom, tvarohom alebo čokoládovým krémom.
V obci Muráň sa pripravujú tradičné a ochrannou známkou chránené Muránske buchty. V roku 2018 Muránske buchty získali značku Regionálny produkt Gemer-Malohont.
Duffel
Duffel je belgická obec vo Flámskom regióne v provincii Antverpy.
Obyvateľstvo
Duffel má približne 16,577 obyvateľov (2010).
IMac Pro
iMac Pro je profesionálny počítač a pracovná stanica, navrhnutá, vyrábaná a predávaná spoločnosťou Apple Inc. od 14. decembra 2017. Podľa Apple je iMac Pro je najvýkonnejší Mac, aký kedy bol vyrobený. iMac Pro ako prvý iMac prišiel s vesmírne šedou farbou, ktorú nájdeme aj u pribalenej myši Magic Mouse 2, klávesnice Magic Keyboard a napájacieho kábla.
História
Projekt iMac Pro bol predstavený na WWDC 5. júna 2017 a bol uvedený do predaja v decembri 2017. Medzi jeho prednosti patrí 8, 10, 14 alebo 18 jadrový procesor Intel Xeon, 5K video, grafika AMD Vega, ECC pamäť a NBASE-T Ethernet.
Symenos
Symenos bol grécky sochár v 4. stor. pred Kr.
Symenos, syn Damostrata, sochár pochádzajúci zrejme z ostrova Rodos (alebo z Atiky ), pôsobil približne v polovici 4. stor. pred Kr. Jeho autorský podpis sa zachoval na obdĺžnikovom podstavci z modrého vápenca (so stopami nôh pravdepodobne bronzovej sochy) objavenom na akropole mesta Lindos, ktorý bol kedysi základňou votívnej sochy venovanej Aténe Lindskej (podstavec sa nachádza v Národnom múzeu v Kodani ). Plínius jeho meno uvádza medzi sochármi, ktorí boli autormi bronzových sôch atlétov, bojovníkov, lovcov a obetníkov. Na južnom svahu aténskej Akropole sa našiel podstavec zo sochy so značne poškodeným nápisom (datovaným do polovice 4. stor. pred Kr.), ktorý je tiež signovaný menom Symenos.
Hippolochides syn Thrasyméda z Lousie bol evidentne bohatý muž, pretože postavil na Akropole alebo v jej blízkosti dve bronzové sochy od Démétria a jednu od Symena.
Zdá sa, že tu ide o identického sochára. Väčšina znalcov (medzi nimi Christian Blinkenberg, Charles Picard alebo Georg Lippold) sa k tomu prikláňa.
Žralok modrý
Žralok modrý alebo žralok belasý (staršie alebo neodborne: žralok ľudožravý  ) môže byť:
Pozn.: V súčasnej literatúre sa označuje buď Carcharodon carcharias ako ž. modrý a Prionace glauca ako ž. belasý, alebo opačne Carcharodon carcharias ako ž. belasý a Prionace glauca ako ž. modrý. Názvom žralok ľudožravý sa dnes (skôr neodborne) označuje spravidla druh Carcharodon carcharias, ale staršie sa ním niekedy označoval druh Prionace glauca.
Odpadový olej
náhľad|Odpadový olej Odpadový olej je minerálny olej vyrobený zo surovej ropy alebo syntetického oleja, prípadne z rastlinných zdrojov, ktorý obsahuje nečistoty a používaním stratil svoju kvalitu. Tento olej nie je možné použiť na pôvodný účel a považuje sa za odpad.
Edegem
Edegem je belgická obec vo Flámskom regióne v provincii Antverpy.
Odpadový olej
Môžu to byť najmä použité oleje do spaľovacích motorov, starý prevodový olej, motorový olej, brzdová kvapalina, hydraulický olej, syntetický olej alebo aj použitý kuchynský rastlinný olej.
Edegem
Obyvateľstvo
Edegem má približne 21,171 obyvateľov (2010).
Odpadový olej
Typy odpadových olejov a definície
Rastlinné oleje sú estery glycerolu a vyšších mastných kyselín. Patria do prirodzeného potravinového reťazca. Nepatria medzi nebezpečné odpady a ich likvidácia je relatívne jednoduchá.
Syntetické oleje sú pripravené chemickými reakciami, teda nie sú priamo vyrobené z ropy. Z rôznych základných chemikálií možno pripraviť rôzne syntetické kvapaliny. Preto sa medzi nimi môžu vyskytovať rôzne typy látok, chemických štruktúr a prvkov.
Syntetické kvapaliny klasifikujeme na základe ich elementárneho chemického zloženia:
Availles-sur-Seiche
Availles-sur-Seiche je francúzska obec, ktorá sa nachádza v departemente Ille-et-Vilaine, v regióne Bretónsko.
Odpadový olej
Typy odpadových olejov a definície
Ropný (minerálny) olej je zmes uhľovodíkov, ktorý sa získava priamo z ropy (môže sa získať aj napr. dechtu, živičnej bridlice a pod.). Je to produkt frakčnej destilácie ropy. Chemickou reakciou, ako je rafinácia alebo hydrokrakovanie, sa z nej odstraňujú nežiadúce zložky. Je to bezfarebný olej zložený najmä z alkánov a cyklických parafínov.
Zloženie základných minerálnych olejov:
Availles-sur-Seiche
Obyvateľstvo
Počet obyvateľov obce je.
Odpadový olej
Dopad na životné prostredie
Odpadový olej je zvyčajne vysoko alebo stredne nebezpečný materiál. Je mimoriadne škodlivý pre životné prostredie a má karcinogénne a mutagénne účinky. Použitá ropa je nebezpečnejšia ako nepoužitá, pretože obsahuje decht, karbén, prísady, polyolefíny, pevné častice a iné nečistoty.
Baguer-Morvan
Baguer-Morvan je francúzska obec, ktorá sa nachádza v departemente Ille-et-Vilaine, v regióne Bretónsko.
Poloha
Obec má rozlohu. Najvyšší bod je položený a najnižší bod
Obyvateľstvo
Počet obyvateľov obce je.
Availles-sur-Seiche
Obyvateľstvo
Nasledujúci graf zobrazuje vývoj počtu obyvateľov v obci.
Odpadový olej
Dopad na životné prostredie
Jeden liter odpadového oleja môže otráviť až 1 milión litrov sladkej vody. Odpadové oleje v riekach, jazerách a potokoch ohrozujú vodný život. Ak odpadové oleje zostanú na zemi, môžu tiež vážne kontaminovať pôdu a škodiť zvieratám a hmyzu.
Rozdiel medzi odpadovým olejom a použitým olejom
Použitý olej je akýkoľvek olej, ktorý bol rafinovaný zo surovej ropy alebo akýkoľvek syntetický olej, ktorý bol použitý a v dôsledku použitia je kontaminovaný fyzikálnymi alebo chemickými nečistotami.
Spracovanie odpadového oleja
Veľmi častý problém s odpadovými olejmi nastáva pri spoločnom zbere syntetických olejov s ropnými olejmi. Niektoré syntetické oleje (napr. polyizobutény, polyalfaloefíny) majú uhľovodíkový charakter a ich miešateľnosť s ropnými olejmi je bezproblémová. Esterové oleje (napr. estery kyseliny fosforečnej, polyglykoly a silikónové oleje) sa s minerálnymi olejmi nemiešajú a musia sa skladovať oddelene. Môžu tak spôsobovať poruchy pri spaľovaní alebo ťažkosti pri regenerácii. Nevhodné pri spaľovaní sú aj syntetické odpadové oleje obsahujúce chlór a fluór.
Prvá recyklácia bola navrhnutá v roku 1930, ale tento proces sa stal bežnejším až v 70. rokoch. Prvým spôsobom likvidácie bolo spaľovanie ropy ako paliva. Neskôr sa odpadový olej spracoval, čistil a zmiešal s novým olejom.
Spaľovanie bez čistenia
Spaľovanie nevyčisteného odpadového oleja, uvoľňuje do atmosféry nebezpečné látky so škodlivými účinkami na zdravie. Metóda je možná len vtedy, ak olej a horáky spĺňajú všetky ekologické normy.
Obnova na mieste
Bežná metóda pre zariadenia, ktoré produkujú veľké množstvo odpadového oleja. Filtráciou možno odstrániť väčšinu nečistôt priamo na mieste. Životnosť oleja sa môže predĺžiť, ak je čistenie pravidelné a dôsledné.
Obnova v rafinériách
náhľad|Ropná rafinéria Umožňuje použiť odpadový olej v procese rafinácie ropy a výroby paliva.
Kompletná regenerácia
Teoreticky sa životnosť oleja môže predĺžiť takmer na neurčito, ak sa regeneračné spracovanie aplikuje včas, čo z neho robí preferovaný spôsob. Je to výhodné najmä z ekonomického a environmentálneho hľadiska, pretože energetické náklady na regeneráciu sú o 70% nižšie ako náklady na výrobu nového oleja z ropy.
Odpadové oleje na Slovensku
Odpadové oleje sa musia zbierať, prepravovať, zhodnocovať a zneškodňovať oddelene od ostatných druhov odpadov. Oleje nepatria do potrubí na odpadovú vodu z domácností, je nutný ich zber. Dôležitejšie je materiálové zhodnotenie olejov ako energetické. Ak nie je možné uplatniť ani jednu z týchto dvoch možností, tak povinnosťou pôvodcu, držiteľa je zabezpečiť ich zneškodnenie. Je zakázané zmiešavanie olejov s inými druhmi odpadov, s inými látkami, a zmiešavať odpadové oleje navzájom.
Pôvodca odpadových olejov je povinný odpadové oleje odovzdať:
BMD-4
Vznik a vývoj
BMD-4 Bachča-U vyvinul Volgogradský traktorový závod spolu so štátnym podnikom KBP v Tule ako modernizovanú verziu BMD-3. Zbraňový modul vozidla Bachča-U vytvorili v KBP na základe zbraňového modulu z BMP-3. BMD-4 bol zavedený do ruského výsadkového vojska 31. decembra 2004. Prvá várka vozidiel BMD-4 vstúpila do služby u 137. gardového výsadkového pluku v auguste 2005. Sériová výroba BMD-4 prebiehala vo Volgogradskom traktorovom závode, ale nakoniec sa týchto vozidiel vyrobilo iba 60. Dôvodom bola skutočnosť, že oproti modernizovaným verziám BMD-1 a BMD-2 neprinášala verzia BMD-4 žiadne podstatné bojové výhody.
V roku 2007 začal Kurganský strojársky závod vyvíjať hĺbkovo modernizovanú verziu BMD-4, označovanú ako BMD-4M. Koncom roku 2012 bola podpísaná zmluva na dodávku prvých 10 vozidiel BMD-4M v hodnote 608 miliónov rubľov. Vojskové skúšky 10 vozidiel BMD-4M začali v júli 2014 a do výzbroje ruského výsadkového vojska sa typ BMD-4M „Sadovnica“ dostal v máji 2016.
Konštrukcia
Konštrukcia BMD-4 je do značnej miery zjednotená s BMP-3, čo znižuje nároky na servis a logistiku. Odpruženie tvorí nezávislá torzná tyč s teleskopickými hydraulickými tlmičmi. Pohon BMD-4 zabezpečuje 6-valcový dieselový motor 2V-06-2 s výkonom 450 koní. BMD-4M dostal výkonnejší 10-valec UTD-9, ktorý má o 36 kW väčší výkon. Vozidlo BMD-4M vďaka výkonnejšiemu motoru, nižšej hmotnosti 13,5 t (BMD-4 13,6 t) a upravenému podvozku získalo lepšie jazdné vlastnosti, ovládateľnosť a jazdné parametre. Maximálna rýchlosť je takmer /h.
Posádku vozidla BMD-4M tvorí vodič a veliteľ. V zadnej časti je miesto pre 6 výsadkárov. Pôvodný BMD-4 dokázal prepraviť iba 5 výsadkárov.
BMD-4M získal nový trup z ľahkých zliatin s nízkou hmotnosťou umožňujúci plavbu a hlavne výsadok na padáku. Upravený trup tiež zlepšil plavebné schopnosti vozidla, pričom vo vode dosahuje BMD-4M rýchlosť /h.
BMD-4M aj základná BMD-4 majú rovnakú výzbroj, ktorá je však pomerne impozantná. Vo veži je koaxiálne umiestnený kanón,  rýchlopalný kanón 2A72 efektívnym dostrelom  a  guľomet PKTM. Kanón 2A70 disponuje stabilizátorom v dvoch rovinách a automatickým nabíjačom. Pre kanón si BMD-4 vezie 34 nábojov. Námer kanónu sa pohybuje v rozsahu od -6° do +60° a odmer je 360°. Kanón má dostrel a dokáže viesť paľbu rýchlosťou 10 výstrelov za minútu.
BMD-4M dokáže tiež odpaľovať protitankové riadené strely 9M117M3 "Arkan", ktorých má v zásobe 4 kusy. Arkan má dostrel a dokáže preraziť  pancier.
Ochranu vozidla zabezpečuje šesť dymových granátov 3D6/3D6M.
Majstrovstvá sveta FIRS v inline hokeji 2018
Majstrovstvá sveta FIRS v inline hokeji 2018 bol v poradí 24. turnaj majstrovstiev sveta FIRS v inline hokeji, ktoré organizuje Medzinárodná federácia kolieskových športov (World Skate, predtým FIRS), resp. jej sekciaSvetová inlinehokejová asociácia (WIHA, predtým CIRILH). Turnaj sa konal v Asiagu a Roane, v regióne Benátsko, v Taliansku v dňoch od 14.28. júla 2018, za účasti 24 mužských, 14 ženských, 18 juniorských a 10 ženských juniorských tímov. Majstrovstiev sa zúčastnilo spolu 64 tímov z 26 krajín. Nováčikmi podujatia boli mužské družstvá Írska, Slovenska a Slovinska. Taliansko organizovalo svetový šampionát FIRS piatykrát, predtým hostilo toto podujatie v rokoch 1996 (v Roccaraso), 2009 (vo Varese), 2011 (v Roccaraso) a 2016 (Asiago a Roana). Dejiskami zápasov boli 2 arény: Stadio Hodegart v Asiagu s kapacitou 2 200 divákov a Pala Robaan v Roane s kapacitou 1 300 divákov.
BMD-4
Ruská invázia na Ukrajinu
náhľad|Zajatý ruský BMD-4 v Kyjeve Pri okupácii Ukrajiny nasadilo Rusko do bojov vozidlá BMD-4. Za prvých 9 mesiacov vojny stratilo Rusko minimálne 57 vozidiel BMD-4M.
Majstrovstvá sveta FIRS v inline hokeji 2018
V mužskej kategórii získalo titul 🇨🇿, ktoré vo finálovom zápase zvíťazilo nad obhajcom prvenstva z 🇫🇷. U žien obhájilo titul 🇺🇸, ktoré vo finále vyhralo nad 🇨🇿.
Charlottetown
Charlottetown je hlavné a najväčšie mesto kanadskej provincie Ostrov princa Eduarda ležiacej v Atlantickom oceáne.
Počet obyvateľov v sčítaní v roku 2016 dosiahol 36 094, sčítací okrsok mal celkovo 76 728 obyvateľov, čo bolo o niečo menej ako polovica provinčnej populácie (155 241 ).
Ako mesto bolo oficiálne založené 17. apríla 1855.
Charlottetown má vlhkú kontinentálnu klímu (Köppen Dfb) čiastočne miernenú polohou Ostrova princa Eduarda v svätovavrineckom zálive. Zimy sú miernejšie ako vo viacerých vnútrozemských mestách podobnej zemepisnej šírky: januárový priemer je −7,7 °C, najnižšie teploty dosahujú −20 °C alebo menej v priemere 7 dní počas sezóny.
Majstrovstvá Európy v ľadovom hokeji hráčov do 18 rokov 1992
Majstrovstvá Európy v ľadovom hokeji hráčov do 18 rokov 1992 boli 25. juniorské majstrovstvá Európy v ľadovom hokeji. Tímy hrali v troch výkonnostných skupinách. Majstrami Európy sa po piatykrát a naposledy pred rozdelením štátu stali hokejisti Česko-Slovenska.
Essen
Essen môže byť:
Majstrovstvá Európy v ľadovom hokeji hráčov do 18 rokov 1992
Majstrovstvá Európy – Skupina A
Turnaj Skupiny A sa hral od 5. do 12. apríla 1992 v nórskych mestách Lillehammer a Hamar.
O udržanie
Tímy Švajčiarska a Nórska skončili v základných skupinách na poslednom mieste a hrali o udržanie. Nórsko vyhralo 2 : 1 na zápasy a skončilo na 7. mieste. Švajčiarsko skončilo na 8. mieste a zostúpilo do Skupiny B Majstrovstiev Európy 1993.
Majstri Európy – Česko-Slovensko
Obrancovia: Roman Hamrlík, Radek Hamr, Pavel Kowalczyk, Pavel Rajnoha, Libor Procházka, Radoslav Hecl, Pavel Zubíček, Robert Hodoň
Útočníci: David Výborný, Pavol Demitra, Tomáš Vlasák, Jozef Čierny, Marián Kacíř, Libor Polášek, Ján Lipiansky, Patrik Krišák, Marek Tatar, Tomáš Bartoška, Ondřej Steiner, Martin Sychra, Dušan Huml.
Majstrovstvá Európy – Skupina B
Turnaj Skupiny B sa hral v Pralognan-la-Vanoise, Méribeli a Courcheveli vo Francúzsku od 22. do 28. marca 1992.
Obsahová reforma školstva na Slovensku z roku 2008
Obsahová reforma školstva na Slovensku z roku 2008 vyšla z dielne Ministerstva školstva Slovenskej republiky, ktoré v tom čase riadil Ján Mikolaj, člen koaličnej vlády strán SMER, SNS a HZDS v rokoch 2006 až 2010. Podstata tejto reformy je legislatívne definovaná v zákone číslo 245/2008 Zbierky zákonov o výchove a vzdelávaní. Tento školský zákon nahradil zastaranú normu ešte z roku 1984. Nadobudnutím účinnosti tohto zákona sa spustila reforma obsahu vzdelávania na základných a stredných školách. Už v Decembri 2007 vláda Róberta Fica schválila koncepciu výchovy a vzdelávania národnostných menšín. Následne koncom roka Ministerstvo školstva predložilo paragrafové znenie návrhu zákona o výchove a vzdelávaní, ktorý mal byť podstatou školskej reformy. Už vtedy odborníci zo zainteresovaných kruhov pripomienkovali nedostatočnú pripravenosť školského systému na túto reformu najmä z hľadiska administratívneho, technického a personálneho. Následne v marci 2008 vláda Slovenskej Republiky schválila zákon o výchove a vzdelávaní a posledný krok urobili poslanci NR SR, keď schválili tento zákon 22. mája 2008 a účinnosť nadobudol 1. septembra 2008.
Body ktoré ustanovuje zákon a ich stručná charakteristika
1. Tento zákon ustanovuje princípy, ciele, podmienky, rozsah, obsah, jednotlivé formy vzdelávania. Zároveň mení a ustanovuje organizáciu výchovy a vzdelávania v školách a v školských zariadeniach. Zákon ďalej definuje a ustanovuje jednotlivé stupne vzdelania a podmienky prijatia na tieto stupne edukačno-výchovného procesu, ako i kritériá a organizáciu ukončenia výchovy a vzdelávania na jednotlivých stupňoch. Zákon ďalej ustanovuje a upravuje poskytovanie odbornej výchovno-poradenskej a terapeuticko-výchovnej starostlivosti.
2. Zákon ustanovuje dĺžku a plnenie povinnej školskej dochádzky. Rodič, alebo zákonný zástupca je povinný dohliadať na dodržiavanie povinnej školskej dochádzky. Cieľom tohto regulačného nástroja je zabezpečiť časový priestor pre dostatočne intenzívny a efektívny vplyv edukačného procesu. Kontrolovanie dochádzky je v kompetencii pedagógov a nahlasovanie jej porušovania, respektíve neospravedlnených vyučovacích hodín je povinnosťou riaditeľa školy. Ten túto skutočnosť za stanovených okolností nahlasuje obci a príslušnému ÚPSVaR. Existujú 4 varianty pri nedodržiavaní povinnej školskej dochádzky a odvíjajú sa od počtu neospravedlnených školských hodín.
3. Zákon ustanovuje vzdelávacie programy na štátnej úrovni a výchovno-vzdelávacie programy na školskej úrovni. Štátny vzdelávací program vymedzuje pre školy všobecné ciele, rámcový obsah a štandardy pre vzdelávanie a to pre jednotlivé stupne vzdelávania v materských školách, základných, stredných i vysokých školách, školských zariadeniach.
4. Zákon definuje a ustanovuje sústavu škôl a školských zariadení, ktoré poskytujú výchovu a vzdelávanie podľa vzdelávacích programov, pričom je tu nadväznosť jednotlivých stupňov. Typ školy určuje, na aký odbor je konkrétna škola zameraná a akým žiakom či študentom poskytuje vzdelanie. Do štátom ustanovenej sústavy škol patria nasledovné: materské školy, základné školy, gymnáziá, stredné odborné školy, konzervatóriá, školy pre žiakov, ktorí majú špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby (špeciálne školy), základné umelecké školy a nakoniec jazykové školy.
5. Zákon ukladá práva a povinnosti i školám a školských zariadení, ktoré sa odvíjajú od práv a povinností žiakov. Škola musí zabezpečiť rovnaké podmienky a zaobchádzanie pre všetkých a zabezpečiť výchovno-vzdelávací proces vrátane materiálnych i nemateriálnych podmienok, ako ich v jednotlivých bodoch ustanovuje tento zákon.
6. Zákon ustanovuje viac či menej konkrétne práva a povinnosti detí a žiakov, ktoré sa týkajú najmä práva na bezplatné vzdelanie v štátnych školách v štátnom a materinskom jazyku. Pri vzdelávaní zákon zaručuje žiakom kvalitné podmienky a individuálne podmienky rešpektujúce ich danosti a charakteristiky (aby sa mohli rozvíjať), ako i rešpektovanie ich vierovyznania, národnej, etnickej príslušnosti a podobne. Zároveň zákon žiakom stanovuje aj povinnosti týkajúce sa rešpektovania a neobmedzovania iných, dodržiavanie predpisov a poriadku školy a ochrany školského majetku a učebníc. Taktiež je jeho povinnosťou dbať o seba, svoje zdravie a zdravie ostatných.
7. Zákon ukladá práva a povinnosti i rodičov inému zákonnému zástupcovi, ktorý ma žiaka zvereného v opatere. Rodič alebo zákonný zástupca má právo vybrať pre dieťa školu a školské zariadenie, ktoré bude zodpovedať jeho potrebám a požiadavkám a byť informovaný o pribehu a výsledkoch vzdelávacieho procesu. Musí však tiež dodržiavať predpisy školy, zabezpečiť dieťaťu kvalitné podmienky na štúdium i sociálne podmienky. Taktiež musí dbať na jeho školskú dochádzku.
Väčšia sloboda škôl a priestor pre tvorivosť
Štátne vzdelávacie programy definujú a vymedzujú povinný obsah výchovy a vzdelávania v školách. Príslušný vzdelávací program je pre školy teda norma ale i pomôcka pri tvorbe školských výchovno-vzdelávacích programov. Na tomto základe riaditeľ školy po prerokovaní s pedagogickou radou školy a radou školy vydáva školský vzdelávací program, ktorý musí byť v súlade s príslušným štátnym vzdelávacím programom a zákonom č.245/2008 Z.z. Školy majú tak v kompetencii si prispôsobovať svoje konkrétne školské vzdelávacie programy a to v rozsahu zhruba 30 %. Zároveň toto umožnuje školám prispôsobiť edukačný proces po metodickej a obsahovej stránke konkrétnym podmienkam a potrebám na jednotlivých vzdelávacích stupňoch. Minister Mikolaj si od toho sľuboval väčšiu slobodu škôl, čo umožní väčšiu mieru tvorivosti žiakov a odstráni sa memorovanie encyklopedickými údajmi. Pre pomoc školám a učiteľom ministerstvo na svojich internetových stránkach zverejnilo vzorové školské vzdelávacie programy a zároveň organizovalo pre pedagógov špeciálne školenia.
Znižovanie počtu žiakov v triedach
Znižovaním počtu žiakov v triedach strednej, základnej a materskej školy došlo k nasledovným zmenám: Školy dostali na zníženie počtu žiakov v triedach 3 roky, pričom o výnimku zo zákona budú môcť požiadať Štátnu školskú inšpekciu. Minister Mikolaj si od tohto opatrenia sľuboval, že sa pre učiteľov vytvorí väčší priestor intenzívnejšie a individuálnejšie sa venovať žiakom.
Posledný rok materskej školy bez poplatkov
Ako uvádza zákon, „materská škola podporuje osobnostný rozvoj detí v oblasti sociálno-emocionálnej, intelektuálnej, telesnej, morálnej, estetickej, rozvíja schopnosti a zručnosti, utvára predpoklady na ďalšie vzdelávanie a teda pripravuje na život v spoločnosti v súlade s individuálnymi a vekovými osobitosťami detí“. Úlohou štátu je zabezpečiť, aby čo najväčší počet detí v predškolskom veku navštevovalo materskú školu. Toto opatrenie sa nepriamo týka aj rómskych detí z osád, teda z marginalizovaného, sociálne znevýhodneného prostredia. Práve bezplatným prvým ročníkom sa ministerstvo dotyčným zákonom snaží dopomôcť tomuto cieľu.
Možnosť domáceho vzdelávania pre žiakov prvého stupňa ZŠ
Žiaci prvého až štvrtého ročníka, teda prvého stupňa základnej školy sa môžu vzdelávať aj doma. Podmienkou ale je, aby ich učila osoba so vzdelaním pedagóga.
Koniec Stredných odborných učilíšť
Združené stredné školy, stredné odborné učilištia a učilištia zriadené podľa predošlých predpisov sa stávajú podľa tohto zákona strednou odbornou školou. Všetky práva a povinnosti z pracovnoprávnych vzťahov, majetkovoprávnych a iných právnych vzťahov uzavreté niektorou z predošlých foriem stredných škôl prechádzajú na takúto novovzniknutú strednú odbornú školu.
Nové pravidlá výučby cudzieho jazyka
Táto reforma mení spôsob výučby cudzieho jazyka na základnej škole a to tak, že žiaci sa budú musieť povinne učiť cudzí jazyk od tretej triedy a s výučbou druhého cudzieho jazyka budú musieť začať od piatej triedy. Minister Mikolaj si uvedomoval nedostatok kvalifikovaných pedagógov jazykárov. Tento deficit chcel zabezpečiť cez eurofondové projekty a takto vyprodukovať nových učiteľov cudzích jazykov. Toto chcel docieliť prostredníctvom Štátneho jazykového ústavu, ktorý mal organizovať rýchlokurzy pre učiteľov, ktorí by tak popri svojom bežnom zamestnaní mali zvládnuť základy cudzieho jazyka a metodiku jeho výučby a tak byť schopní vyučovať začiatočníkov, teda deti na prvom stupni základných škôl.
Nižší počet žiakov osemročných gymnázií
Orgán miestnej štátnej správy v školstve musí rozhodnúť o návrhu počtu tried a počtu žiakov do prvého ročníka všetkých gymnázií s osemročným štúdiom na území pre ktoré má pôsobnosť, pre nasledujúce prijímacie konanie do 15. septembra. Novinkou však je, že počet žiakov do týchto tried osemročných gymnázií neprekročil 5 % z daného populačného ročníka v príslušnom školskom roku. Ministerstvo školstva si od tohto opatrenia sľubuje, že zo základných škôl nebude odchádzať príliš vysoký počet nadaných žiakov, ktorí by mohli na bežných základných školách motivovať slabších žiakov, ktorí by sa mohli od nich učiť.