cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
Ungodly Death
Kumpulan  Ungodly Death  merupakan sebuah kumpulan pemuzik dan penyanyi yang bergerak secara bebas atau juga dikenali sebagai indie di Malaysia.
Sejarah
Kumpulan Ungodly Death ditubuhkan pada 1990-an. Kumpulan Ungodly Death merupakan kumpulan pemuzik yang membawa genre Black/Death Metal.
Diskografi
Kumpulan Ungodly Death menghasilkan 1 album sehingga kini.
Reyrieux
Reyrieux ialah komun di jabatan Ain dan di kawasan Rhône-Alpes di timur Perancis.
Illingen, Saarland
Illingen merupakan sebuah kawasan perbandaran terletak di daerah Neunkirchen, Saarland, Jerman.
Ľuboreč
Ľuboreč merupakan sebuah kampung dan kawasan perbandaran yang terletak di daerah Lučenec, wilayah Banská Bystrica, Slovakia.
Lapangan Terbang Poretta
Lapangan Terbang Poretta terletak pada kedudukan latitude N42* 33.0000', longtitude E09* 29.0833' pada ketinggian 7.92 meter dari aras laut.
Kampung Bakong, Pasir Mas
Kampung Bakong merupakan sebuah kampung yang terletak di Pasir Mas, dalam negeri Kelantan, iaitu sebuah negeri di Malaysia.
Poskod
Poskod yang digunakan di Kampung Bakong, Pasir Mas, Kelantan adalah 17000.
Schiffweiler
merupakan sebuah kawasan perbandaran terletak di daerah Neunkirchen, Saarland, Jerman.
Borșa
Borșa merupakan sebuah bandar yang terletak di wilayah Maramureș, Romania.
Franclens
Franclens ialah komun di jabatan Haute-Savoie di wilayah Rhône-Alpes di Perancis.
Unlight Dawn
Kumpulan  Unlight Dawn  merupakan sebuah kumpulan pemuzik dan penyanyi yang bergerak secara bebas atau juga dikenali sebagai indie di Malaysia.
Sejarah
Kumpulan Unlight Dawn ditubuhkan pada 1990-an. Kumpulan Unlight Dawn merupakan kumpulan pemuzik yang membawa genre Black Metal.
Kelas Al-Quran Dan Fardu Ain Surau Kampung Batin
Kelas Al-Quran Dan Fardhu Ain Surau Kampung Batin atau nama ringkasnya KAFA Surau Kampung Batin, merupakan sebuah sekolah Kelas Al-Quran Dan Fardhu Ain (KAFA) yang terletak di Surau Kampung Batin,. Sekolah ini merupakan sebuah Sekolah Menengah Agama Negeri (Sman) dan terletak di bawah seliaan Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (JAKIM).
Unlight Dawn
Diskografi
Kumpulan Unlight Dawn menghasilkan 1 album sehingga kini.
Spiesen-Elversberg
merupakan sebuah kawasan perbandaran terletak di daerah Neunkirchen, Saarland, Jerman.
Kadokawa Gempak Starz
Kadokawa Gempak Starz (didagangkan sebagai Gempak Starz, sebelum ini Art Square Group) merupakan sebuah penerbit novel grafik, komik, dan, manga yang dimiliki oleh Kadokawa Corporation. Pada asalnya ditubuhkan sebagai Lawak Atau Lawak pada tahun 1971, syarikat ini pernah menerbitkan majalah Gempak, sebuah majalah yang didedikasikan untuk mempamerkan artis komik tempatan dari Malaysia kepada penonton yang lebih luas. Gempak mempunyai perbezaan yang ketara berkenaan majalah. Gempak merupakan sebuah majalah komik Malaysia yang pertama, menawarkan berita dan artikel tentang dunia ACG (Animasi, Komik & Permainan) di dalam dan di luar negara. Majalah Gempak bertujuan menggalakkan pembangunan tempatan industri sedemikian, memudahkan penyebaran bakat Malaysia.
Sejarah
Untuk mendapatkan tempat di pasaran komik Malaysia, Art Square Creation menggabungkan pendekatan "info-komik", yang menjadi formula utama kejayaan Gempak, dan format standard baru untuk banyak komik Malaysia. Ia mengambil masa 18 bulan untuk kejayaan mereka untuk berjaya tanpa bantuan dari iklan media lain. Bermula sebagai isu bulanan untuk tiga tahun pertama, ia telah diterbitkan dua bulan sekali (sejak Jun 2001), dengan banyak tuntutan bahawa majalah itu perlu dikeluarkan sebagai isu mingguan.
Konsep majalah info-komik mereka telah menjadi trend yang diikuti oleh banyak majalah komik baru-baru ini, termasuk salah satu penerbit terbesar Malaysia, Karangkraf Sdn. Bhd., yang mula melancarkan majalah info-komik baru bertajuk Jom (kemudian memberhentikan penerbitan). Kejayaan  Gempak juga menghasilkan kejayaan penerbitnya, Art Square Creation Sdn. Bhd., Yang berkembang menjadi Art Square Group dengan tiga anak syarikat iaitu Art Square Creation Sdn. Bhd, Anjung Taipan Sdn. Bhd., Dan Gala Unggul Sdn. Bhd. Semua produk Art Square Group dilabelkan di bawah jenama mereka sendiri "GEMPAK STARZ."
Gempak, di bawah Art Square Creation, memenangi anugerah Persatuan Penerbit-Penerbit Majalah Malaysia (MPA) di bawah kategori majalah pengkhususan (2007).
Pada bulan Disember 2015, Kadokawa Corporation melalui anak syarikatnya, Kadokawa Holdings Asia Ltd (KHA), memperoleh 80% saham dalam Malaysian Art Square Group (MSG). Selaras dengan pemerolehan, MSG dijenamakan semula kepada Kadokawa Gempak Starz pada Januari 2016.
Gempak Starz products
Selain majalah, Art Square Group menerbitkan lebih daripada 200 produk di bawah jenama GEMPAK STARZ. Produk termasuk novel grafik (termasuk komik asing diperolehi), kemeja-T, topi, mug, mainan, poster, buku ilustrasi, alat tulis dan barangan koleksi.
Komik Seram
Komik Seram merupakan salah satu produk paling popular dan laris dalam syarikat, walaupun, komik sedikit kadang-kadang habis dijual kerana popularitinya.
Berikut adalah senarai komik dalam siri Komik Seram:
Manuk Bungkul, Sembakung, Nunukan
Manuk Bungkul merupakan sebuah desa di kecamatan Sembakung, Kabupaten Nunukan, Kalimantan Timur, Indonesia.
Cavnic
Cavnic merupakan sebuah bandar yang terletak di wilayah Maramureș, Romania.
Lapangan Terbang Challanges
Lapangan Terbang Challanges adalah sebuah lapangan terbang yang terletak di bandar Beaune, Perancis.
Frangy
Frangy ialah komun di jabatan Haute-Savoie di wilayah Rhône-Alpes di Perancis.
Sekolah Menengah Kebangsaan Semerah Padi
Sekolah Menengah Kebangsaan Semerah Padi atau nama ringkasnya SMK Semerah Padi, merupakan sebuah sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jalan Depo Petra Jaya, Kuching, Sarawak.
Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Semerah Padi memiliki 790 pelajar lelaki dan 781 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1571 orang. Ia mempunyai seramai 101 orang guru.2009
Sejarah
SMK Semerah Padi telah ditubuhkan pada 1 Januari 2000 dengan nama asalnya SMK Petra Jaya No.2. Pengetua pertama sekolah ini, Puan Mordiah binti Sani bersama 27 orang guru telah memulakan sesi persekolahan pada 13 Januari 2000 dengan menumpang di SK Semariang Baru ( SK Semerah Padi ) bagi pelajar Tingkatan 1 dan di SMK. Petra Jaya serta SMK. Tunku Abdul Rahman bagi pelajar Tingkatan 2 dan 3. Bilangan kakitangan sokongan pada masa itu ialah lima orang. Jumlah pelajar pula ialah seramai 626 orang yang ditempatkan dalam enam buah kelas Tingkatan 1, 5 buah kelas Tingkatan 2 dan 4 buah kelas Tingkatan 3. Pada 16 Februari 2000, Encik Md Rashid bin Ahmad telah dilantik menjadi pengetua menggantikan Puan Mordiah binti Sani. Sekolah telah menerima bangunan baru pada 29 Mac 2000 dan pelajar-pelajar telah memulakan kelas di bangunan dan tapak baru mulai 5 April 2000. PIBG SMK.Petra Jaya No.2 telah ditubuhkan dan didaftarkan pada 31 Julai 2000. YDP PIBG yang pertama ialah Encik Wan Hashim bin Tuanku Johan. Penaung PIBG yang pertama ialah Yang Berbahagia/YB Hajah Dona Babel,ADUN N7 Semariang pada masa itu. Pada tahun 2001 bilangan guru telah bertambah kepada 48 orang dan bilangan pelajar seramai 956 orang. 4 buah kelas Tingkatan 4 termasuk sebuah kelas Aliran Sains telah ditubuhkan. Terdapat 6 buah kelas bagi Tingkatan 2 dan 3, manakala bagi Tingkatan 1, terdapat 8 buah kelas termasuk sebuah Kelas Aliran Agama ( KAA ). SMK.Petra Jaya No.2, telah dirasmikan pada 12 September 2001 oleh Yang Amat Berhormat Ketua Menteri Sarawak, Datuk Patinggi Tan Sri Dr.Haji Abdul Taib bin Mahmud. Pada masa itu YAB telah mengumumkan pertukaran nama sekolah kepada Sekolah Menengan Kebangsaan Semerah Padi. Pada tahun 2002, bilangan guru telah meningkat kepada 64 orang. Bilangan kakitangan sokongan juga bertambah kepada sepuluh orang dan terdapat 1289 orang pelajar. Pada tahun ini terdapat 4 buah kelas Tingkatan 5, 6 buah kelas masing-masing di Tingkatan 4 dan 3, 8 buah kelas di Tingkatan 2 dan tingkatan satu serta sebuah kelas Pendidikan Khas ( Masalah Pembelajaran ) Pada tahun 2003, bilangan guru telah meningkat kepada 73 orang. Manakala bilangan pelajar telah bertambah kepada 1350 orang. Terdapat 7 buah kelas Tingkatan 1, 8 buah kelas Tingkatan 2 dan 3, 7 buah kelas Tingkatan 4 dan 6 buah kelas Tingkatan 5. Pada tahun ini juga, SMK.Semerah Padi telah memperkenalkan Matapelajaran Vokasional ( MPV ) di Tingkatan 4, iaitu bagi matapelajaran Seni Reka Tanda ( SRT ) serta Katering dan Penyajian ( KP ). Pada tahun 2013, kelas Pendidikan Asas Vokasional (PAV) telah ditubuhkan untuk tingkatan 1 hingga tingkatan 3. Pada tahun 2015, Kelas Khas (KK) juga ditubuhkan untuk tingkatan 1 hingga tingkatan 2.
Visi dan Misi
Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera
Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk Membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara
Slogan
"SMKSP menuju kecemerlangan
Lagu sekolah
Lagu sekolah bertajuk "Cahaya Ilmu. Lagu dan lirik ciptaan Abang Ahmad bin Abang Ballia.
Logo berbentuk bulatan
Melambangkan semangat permuafakatan yang menjadi asas perpaduan rakyat negara ini
Bintang pecah lima
Melambangkan lima prinsip Rukun Negara yang menjadi asas pegangan hidup semua warga Malaysia
Bunga padi berwarna merah
Melambangkan kejayaan yang bakal dikecapi hasil dari sikap berdisplin dan jati diri pelajar.
Latar belakang berwarna biru
Melambangkan budaya sekolah yang sentiasa aman, makmur, bersih, indah dan cemerlang.
Cogan kata
"Berwawasan dan Berkualiti" bermaksud sekolah sentiasa berusaha ke arah menghasilkan pelajar yang berwawasan dan berkualiti yang pasti akan berbakti dengan berkesan dan cemerlang kepada Agama, Bangsa dan Negara.
Waktu sekolah
Semua kelas diadakan pada sesi pagi mengikut masa berikut :
Vaksin RNA
Vaksin asid ribonukleik (RNA), vaksin atau utusan RNA (mRNA) ialah sejenis vaksin yang menggunakan salinan bahan kimia semula jadi yang dipanggil utusan RNA (mRNA) untuk menghasilkan tindak balas imun. Vaksin mengubah molekul RNA sintetik ke dalam sel imuniti. Setelah berada di dalam sel-sel imun, RNA vaksin berfungsi sebagai mRNA, menyebabkan sel-sel membangun protein asing yang biasanya dihasilkan oleh patogen (seperti virus) atau oleh sel barah. Molekul protein ini merangsang tindak balas imun adaptif yang mengajar tubuh bagaimana mengenal pasti dan memusnahkan patogen atau sel barah yang sesuai. Penyampaian mRNA dicapai dengan penggabungan molekul ke dalam nanopartikel lipid yang melindungi helai RNA dan membantu penyerapannya ke dalam sel. Reaktogenik, sifat vaksin yang mampu menghasilkan reaksi buruk yang biasa dan diharapkan, sama dengan vaksin bukan RNA konvensional. Orang yang terdedah kepada tindak balas autoimun mungkin mempunyai reaksi buruk terhadap vaksin RNA. Kelebihan vaksin RNA berbanding vaksin protein tradisional adalah reka bentuk dan kelajuan pengeluaran yang unggul, kos pengeluaran yang lebih rendah, dan induksi imuniti selular dan humoral. Kelemahan dalam vaksin Pfizer-BioNTech mRNA untuk COVID-19 adalah bahawa ia memerlukan penyimpanan ultrasold sebelum diedarkan.
Dalam terapi RNA, vaksin mRNA telah menarik minat yang besar sebagai vaksin COVID-19. Menjelang Disember 2020, terdapat dua vaksin mRNA baru untuk COVID-19 yang telah menyelesaikan percubaan manusia pasca-akhir tempoh lapan minggu yang diperlukan dan sedang menunggu kebenaran penggunaan kecemasan (EUA): Vaksin COVID-19 Moderna (mRNA-1273) dan Vaksin COVID-19 Pfizer–BioNTech (BNT162b2). Pada 2 Disember 2020, Agensi Pengawalseliaan produk Ubat dan Kesihatan Inggeris (MHRA) menjadi pengawal selia ubat pertama yang meluluskan vaksin mRNA, yang membenarkan vaksin Pfizer – BioNTech COVID-19 (Comirnaty) digunakan secara meluas. Pada 11 Disember 2020, Pentadbiran Makanan dan Dadah AS (FDA) mengeluarkan EUA untuk vaksin Pfizer-BioNTech COVID-19 dan Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit AS (CDC) mengesyorkan penggunaannya pada mereka yang berumur 16 tahun ke atas pada 12 Disember 2020. Pada 19 Disember 2020, CDC mengesyorkan penggunaan vaksin Moderna COVID-19 pada orang dewasa setelah FDA memberikan EUA.
Penggunaan RNA dalam vaksin telah menjadi dasar maklumat palsu yang banyak diedarkan melalui media sosial, dengan silap mendakwa bahawa penggunaan RNA mengubah DNA seseorang (kejadian yang tidak mungkin dilakukan secara biologi).
Kampung Paya Serdang, Lunas
Kampung Paya Serdang merupakan sebuah kampung yang terletak di Lunas, daerah Kulim, dalam negeri Kedah Darul Aman, iaitu negeri di utara di Malaysia, dan yang bersempadan dengan negara Thailand di timur lautnya, dan bersempadan dengan negeri Perak di tenggara, Pulau Pinang di barat daya dan Perlis di bahagian utara.
Negeri Kedah merupakan sebuah negeri yang terkenal sebagai sebuah negeri pertanian yang maju di Malaysia, terutamanya sebagai pengeluar padi terbesar, menghasilkan 70% pengeluaran hasil padi.2017. Salah satu makanan tradisi istimewanya adalah laksa Kedah.
Poskod
Poskod yang digunakan di Kampung Paya Serdang, Lunas, daerah Kulim, Kedah adalah 09600.
Islam di Kemboja
Islam merupakan agama majoriti Cham (juga disebut Khmer Islam) dan minoriti di Kemboja. Menurut Po Dharma, ada 150,000 hingga 200,000 Muslim di Kamboja sebagai sebagai akhir 1975. Penganiayaan di bawah Khmer Merah mengakibatkan jumlah mereka terkikis, bagaimanapun, dan pada akhir 1980-an mereka mungkin tidak mendapatkan kembali kekuatan mereka sebelumnya. Pada tahun 2009, Pew Research Center memperkirakan bahwa 1.6% dari populasi, atau 236,000 orang Muslim. Semua Muslim Cham adalah Sunni. Dari sekolah Syafi'i. Ada juga pertumbuhan etnik muslim Ahmadiyah di Kampuchea. Po Dharma membagi Muslim Cham di Kampuchea menjadi cabang tradisionalis dan cabang ortodoks.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sejarah Sekolah
Sekolah Tuanku Muhammad bermula dengan kelas Bahasa Inggeris yang telah dibuka oleh Encik Pyne, seorang kerani. Kelas ini bertempat di sebuah bangunan lama berhampiran dengan Bangunan Union iaitu Bangunan Syarikat Bas United pada masa ini. Pada tahun 1908, Kuala Pilah English School telah dibuka sebagai sebuah sekolah persendirian. Sekolah ini bertempat di Bangunan Mahkamah di Pejabat Daerah Lama. Kuala Pilah English School ini telah dibiayai oleh seorang dermawan tempatan iaitu mendiang En. Tung Yen. Guru besarnya ketika itu ialah Mr. De Witt.
Pada tahun 1914, Government English School telah dibuka. Guru besarnya yang pertama ialah Mr. J. W. Moore. Semasa dibuka, pelajar-pelajarnya ialah seramai 21 orang dan sehingga akhir tahun tersebut pelajar-pelajarnya telah meningkat kepada 51 orang. Adalah dipercayai bangunan Government English School ini pernah didiami oleh Martin Lister.
Almarhum Tuanku Muhammad
Pada tahun 1929, bilangan pelajar telah meningkat kepada 331. Pertambahan bilangan pelajar inilah yang membawa kepada pembinaan Sekolah Tuanku Muhammad yang ada sekarang ini. Tapak bangunan baru ini telah dicadangkan oleh En. Gordon Hall. Dengan itu, terbinalah Sekolah Tuanku Muhammad pada tahun 1930 yang dapat menampung 300 orang pelajar dengan kos binaannya kia-kira $105,995.00.
Selepas kemangkatan Duli Yang Maha Mulia Yang Di-Pertuan Besar Tuanku Muhammad pada tahun1933, Government English School ini ditukar namanya kepada Tuanku  Muhammad School bagi memperingati Al-Marhum. Bangunan asrama putera pula telah dibina pada tahun 1938 dan dapat menempatkan kira-kira 26 orang penghuni.
Semasa pemerintahan Jepun, Tuanku Muhammad School telah digunakan oleh Tentera Jepun. Segala peralatan sekolah, buku-buku teks dan perpustakaan telah dimusnahkan atau dibakar. Adalah dipercayai askar-askar Jepun ini telah menanam mangsa-mangsa yang dibunuh di bahagian belakang asrama. Sementara itu, padang sekolah digunakan untuk menanam sayur-sayuran dan ubi kayu.
Setelah tamat pemerintahan Jepun, Tuanku Muhammad School dibuka semula pada 7hb. September 1945 dan Mr. Francis menjadi Guru Besarnya. Sekolah Tuanku  Muhammad terus bekembang maju selepas Perang Dunia Kedua. Dalam tahun 1948, bilangan pelajar yang didaftarkan ialah kira-kira 760 orang. Pada tahun yang sama, sekolah rendah iaitu Tuanku Muhammad Primary, sekarang dikenali sebagai Sekolah Rendah Tuanku  Munawir telah dibuka. Tuanku Muhammad Primary ditempatkan di sekolah ini sehingga tahun 1978, yang kemudianya berpindah ke Bukit Gentam sehingga sekarang. Bangunanya juga masih kekal di tempat asal.
Pada tahun 1951, bangunan tambahan telah dirasmikan oleh Duli Yang Maha Mulia Tuanku Yang Di-Pertuan Besar Negeri Sembilan, Tuanku Ja’afar ibni Almarhum Tuanku Abdul Rahman. Pada tahun 1952, bangunan makmal di tepi Jalan Tampin telah dibina. Serentak dengan itu, Sekolah Menengah Kebangsaan Tunku Kurshiah dirasmikan oleh Duli Yang Maha Mulia Tuanku Ampuan untuk menempatkan pelajar perempuan. Dengan itu, Sekolah Tuanku Muhammad menjadi sekolah untuk pelajar lelaki, sebelum diterima semula pelajar perempuan pada tahun 2000.
Pada tahun 1953, sebuah lagi blok bangunan telah dibina untuk menempatkan pelajar-pelajar yang akan mengambil peperiksaan School Certificate iaitu yang pertama di Daerah Kuala Pilah tetapi malangnya tidak ramai pelajar yang berjaya memasuki sekolah ini. Sehingga tahun 1955, bilangan pelajar terus meningkat sehingga 1000 orang. Tahun 1955 juga, sekolah telah menyambut Jubli Perak dan membuatkan pengetua pada zaman itu, Mr. N.R Miller telah menanam sebaris pokok palma (Royal Palm) di hadapan "Main School" bagi memperingati Jubli Perak. Tahun 1956 merupakan tahun pramerdeka dan terdapat banyak perubahan dalam sistem pendidikan pada masa itu. Sekolah Tuanku Muhammad, untuk kali pertamanya mengadakan Peperiksaan Lower Certificate Of Education (LCE) untuk pelajar-pelajar tingkatan tiga. Dalam pada itu, Bahasa Melayu menjadi mata pelajaran wajib bagi semua pelajar.
Sekolah Kebangsaan Tok Dir
Sekolah Kebangsaan Tok Dir merupakan sebuah Sekolah Kebangsaan yang terletak di Kg. Tok Dir,, Kuala Terengganu , Terengganu Darul Iman, Malaysia. Sekolah Kebangsaan Tok Dir memiliki keluasan sekitar 2.83 ac di atas lot-lot 3062, 3063,3071 dan 3080.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sejarah Sekolah
Pada tahun 1964, sekolah ini telah menyambut Jubli Emas sempena meraikan 50 tahun pendidikan di Daerah Kuala Pilah. Pada tahun 1968 pula, perpustakaan telah dibuka dan dirasmikan oleh Yang Berhormat Menteri Pendidikan pada masa itu iaitu Encik Khir Johari.
Sekolah Kebangsaan Tok Dir
Pada 2009, Sekolah Kebangsaan Tok Dir memiliki 318 pelajar lelaki dan 313 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 631 orang. Ia mempunyai seramai 41 orang guru.2009
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sejarah Sekolah
Kedai buku sekolah telah dibuka pada tahun 1970 dan pada tahun yang sama peperiksaan Higher School Certificate (Arts) dimulakan. Pada tahun 1972, bilik-bilik darjah dan makmal-makmal sains tambahan telah dibina untuk mengelakkan daripada mengadakan kelas-kelas sesi petang. Dalam tahun 1974, sekolah telah menyambut Jubli Berlian dan dua perkara penting telah dicatatkan iaitu pembukaan dewan sekolah yang baru dan permulaan kelas-kelas tingkatan enam sains.
Sekolah Kebangsaan Tok Dir
Sejarah
Sekolah Kebangsaan Tok Dir ditubuh dan dibuka pada tahun 1960 oleh penduduk kampung sekitar Kg. Tok Dir, Kg. Tok Pong, Kg. Tok Rimau dan Kg. Surau Haji Daud. Ia dikenali sebagai Sekolah Rakyat Kampung Tok Dir. Bangunan dan tapaknya diuruskan sendiri oleh penduduk kampung dan begitu juga dengan tenaga pengajarnya.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sejarah Sekolah
Gelanggang sukan yang mengandungi gelanggang tennis, bola keranjang, sepak takraw dan bola tampar telah pun dibina dan dirasmikan oleh Duli Yang Maha Mulia Tuanku Jaafar pada 28 Ogos 1985.
Sekolah Kebangsaan Tok Dir
Sejarah
Guru-guru yang dilantik ialah : Pada 01.01.1963 sekolah ini dinaik taraf oleh kerajaan dengan dinamakan Sekolah Kebangsaan Tok Dir, Kuala Terengganu dengan menggunakan bangunan asal, semua guru diatas diberhentikan dan digantikan dengan 4 orang guru kerajaan termasuk Guru Besar En. Yusof Bin Ngah dan dibantu oleh En. Abdul Aziz Bin Mat Zin, Fatimah Binti Ibrahim, Hashim Bin Omar dengan muridnya seramai 50 orang.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sejarah Sekolah
Sekolah Tuanku Muhammad merupakan satu-satunya sekolah yang terkemuka lagi tertua di daerah Kuala Pilah dan menjadi tumpuan pelajar dari setiap golongan dan peringkat. Ramai bekas pelajar sekolah ini telah berjaya menjadi pemimpin dan pentadbir terkemuka di negara ini.
Sekolah Kebangsaan Tok Dir
Sejarah
Pada tahun 1967 pihak kerajaan telah mendirikan bangunan kayu tiga bilik darjah ( JKR 553 ) dan sebuah kantin ( JKR 554 ) serta pengambilan tanah seluas 2.83 ekar di atas lot-lot 3062, 3063, 3071 dan 3080 untuk dijadikan kawasan sekolah.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sejarah Sekolah
TMS mempunyai sebuah pasukan pancaragam namun telah dihentikan kegiatanya akibat sebab sebab yang tidak dapat dipastikan. Pada tahun 2004, sekolah ini telah diisytiharkan Sekolah Harapan Negeri oleh Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan (JPNS), dan pada tahun 2011, sekolah ini diisytiharkan pula sebagai Sekolah Premier negeri oleh JPNS.
Sekolah Kebangsaan Tok Dir
Sejarah
Pada tahun 1972, 4 bilik darjah separuh kekal lagi dibangunkan iaitu JKR 657. Pada 25 Mei 1974, bangunan JKR 657 telah dirasmikan oleh Y.A.B Datuk Hussein Bin Dato' Onn SPMJ Timbalan Perdana Menteri Malaysia.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sejarah Sekolah
Pada tahun 2014, sekolah ini telah menyambut 100 tahun penubuhanya. Sebuah tugu telah didirikan di hadapan Bangunan Bersejarah, yang dirasmikan oleh Alumni Kehormat TMS, iaitu DYMM Yang Di-Pertuan Besar Tuanku Muhriz ibni Tuanku Munawir.
Sekolah Kebangsaan Tok Dir
Sejarah
Pada 16.04.1992 perletakan batu asas bangunan tambahan 4 tingkat telah dilaksanakan oleh Yang Berhormat Datuk Seri Anwar Bin Ibrahim, SSAP, AMN, DJSN, SSSA, Menteri Kewangan Malaysia.
Tanggal bulan Mei 1993, bangunan JKR 553 dirobohkan kerana terlampau uzur. Manakala pada tahun 1993, bangunan 4 tingkat dengan 10 bilik darjah, bilik media, bilik perpustakaan dan bilik kemahiran hidup dalam pembinaan dan siap dalam bulan Julai 1994 menggantikan bangunan JKR 553.
Pada bulan September 2009 dua buah bangunan lama separuh simen Blok A ( JKR 657 ) dan Blok C ( JKR 553 ) telah dirobohkan untuk dibina dua buah bangunan baru 3 tingkat dijangka siap pada tahun 2010.
Pada 30 Julai 2011 kedua-dua buah bangunan baru tersebut telah diizinkan untuk diduduki oleh Jabatan Pelajaran Terengganu. Dua blok tersebut iaitu Blok A adalah blok pentadbiran yang terdiri daripada pejabat sekolah, Bilik Guru Besar dan Penolong Knana, Bilik j-QAF, Pusat Sumber, Bilik Guru dan Bilik Kaunseling.
Manakala Blok C Pula terdiri daripada 7 buah bilik darjah, 2 Makmal Sains, 1 buah Bilik Pemulihan, 1 buah Bilik Seni, 1 buah Bilik Gerak Kerja kokurikulum dan 1 buah Bilik Access. Kini SK Tok Dir mempunyai 3 bangunan kekal dan 1 buah bangunan separuh kekal. Mempunyai 18 buah bilik darjah termasuk 2 buah bilik darjah bangunan separuh kekal serta terdapat 2 buah bilik Pra Sekolah.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sejarah Sekolah
Berikut adalah nama-nama rumah sukan yang digunakan di sekolah ini semenjak ditubuhkan sehingga tahun 1983.
Muhamamad (Biru) Terkini: Melewar (Biru)
Gurney (Kuning) Terkini: Muhammad (Kuning)
Cheesemen (Merah) Terkini: Antah (Merah)
Gordon Hall (Hijau) Terkini: Raden (Hijau)
Pengetua
1914 - 1918                      J.W. MOORE
1924 - 1929                      P.K. RAMAN
1929 -1931                       GORDON HALL
1931 - 1934                      E.S. REDFEARN
1934                                 C.W. BLOOMFIELD
1934 - 1935                      E.S. REDFEARN
1935 - 1937                      R.M. YOUNG
1937 - 1940                      G.J. GURNEY
1940 -1945                       J.N. DAVIS
1945 - 1946                      V.M. FRANCIS
1946 - 1948                      G.E.D. LEWIS
1948 - 1949                      F.C.W. EDGE
1949 - 1953                      M. OGLE
1954 - 1955                      N.R. MILLER
1956 - 1957                      F.J.A. RAWCLIFFE
1957 - 1959                     J.A.M.C. CUMISKY
1959 - 1961                      K.G. YOGAM
1961 - 1963                      V. MURUGESU
1963 - 1968                      L. PRITAM SINGH
1968 - 1970                      MAPHOR B. BABA
1970 -1971                       D.S.B. MALAYAPILLAY
1971 - 1976                      WILLIAM JALLEH
1976 - 1978                      ALWI B.HJAHMAD
1978 - 1986                      HJ. MOHD ALI B. JAMIL
1986 - 1993                      DATO’ SUDIN B. KAMARI
1993 - 1994                      HJ. ABDULLAH B. LUDIN
1994 - 1995                      HJ. ZAHlDIN B. HJ. SIDEK
1994 - 1996                     HJ. ZABIDI B. MOHD ARI
1998 - 2000                      HJ. AWALUDDIN HJ MD SALLEH
2001 - DIS 2001               MOHD YASSIN MOHD YUNUS
2002 – 2007                     HJ. BASHIR RIDHA B. HJ. ISMAIL
2007 – 2009                     HJ. MD FIAH B. MAT JAMIN
2009 – 2014                     MUSTAFA MOHAMED
2014 - 2017                      AZIZAN BIN AZIZ
2017 - 2019                      ZAIDI BIN ISHAK
2019 - 2021                      HJ. YAHYA ZAINOL ABIDIN
2021 - SEKARANG         NOR AMAI SHAM MOHD NOR
Sukan dan Unit Beruniform
TMS mempunyai pelbagai jenis sukan, di antaranya yang paling terkenal ialah sukan ragbi yang telah diperkenalkan sekitar tahun 60an. Nama gelaran bagi pasukan ini ialah TMS Blues. TMS mempunyai persaingan ataupun 'rivalry' dengan pelbagai sekolah di Negeri Sembilan antaranya dengan Sekolah Menengah Sains Tuanku Jaafar, Sekolah Dato' Abdul Razak, Sekolah Menengah Kebangsaan King George V, dan Sekolah Menengah Kebangsaan Tinggi Batu Pahat. Pencapaian terbaik sekolah ini ialah ketika kemuncak sukan Ragbi sekolah ini pada tahun 2004 dan 2005. Pada tahun 2004, TMS melangkah ke perlawanan akhir ragbi sekolah Majlis Sukan Sekolah Sekolah Malaysia Bawah-15 namun tewas kepada Kolej Melayu Kuala Kangsar. Pada tahun 2005 pula berjaya melangkah ke final bagi kategori B-15 MSSM namun tewas pula kepada Sekolah Menengah Sains Johor. Pada tahun 2006 pula TMS Naib Johan Ragbi Primier Kebangsaan. Kedua-duanya bertempat di Sekolah Tuanku Abdul Rahman (STAR), Ipoh, Perak Darul Ridzuan. Saban tahun akan diadakan perrtandingan Ragbi 10 Sebelah yang dikenali sebagai TMS 10s (U13 & U14).
Bekas murid juga terlibat dalam ragbi sekolah apabila bermain untuk TMS Old Boys Rugby (TMS OB) yang dikenali sebagai Old Blues. Mereka bersaing dalam Liga Ragbi Alumni dan Ragbi Ansara. Kadangkala akan diadakan juga perlawanan persahabatan antara pelajar dan bekas pelajar. TMS OB juga bersaing dalam liga NSRU.
Sekolah TMS juga sering menjadi tuan rumah bagi MSSNS Ragbi bawah 15 dan 18. Hal ini berikutan keadaan padang TMS yang tidak botak serta keadaan padang yang baik dikelilingi oleh pokok sena yang ditanam apabila sekolah tersebut dipindahkan ke lokasi sekarang.
TMS juga merupakan sekolah projek sukan untuk ragbi dan kriket. Malahan, kriket juga mempunyai kejuaraan di TMS iaitu TMS Cricket Open 6-es B-11 dan B-15. TMS juga sering melakukan persahabatan dengan sekolah lain, contohnya pada tahun 2012, TMS telah menentang sebuah pasukan dari Pakistan.
Selain itu, TMS juga dikenali kerana mempunyai kelab bola sepak akar umbi yang aktif di Negeri Sembilan iaitu, Akademi Bolasepak TMS Old Boys (TMS Old Boys) yang melahirkan pelbagai pemain daripada peringkat umur 7-17 tahun. Mereka juga bersaing dalam Piala FAM. Pasukan ini bertempat di bandar Seremban dan menggunakan Padang MPS.
Unit beruniform di TMS pula terkenal dengan Pasukan Kadet Polis Wanita yang dikenali kerana kawad kaki. Unit Pengakap pula ialah Kadet Pengakap pertama dan tertua di Daerah Kuala Pilah, yang ditubuhkan sekitar tahun 60an. Selain itu, TMS juga satu-satunya sekolah yang mempunyai unit pancaragam di daerah ini walaupun telah dihentikan.
=Alumni= Alumni TMS dikenali sebagai Alumni TMS. Persatuan ini juga mempunyai yayasan mereka sendiri iaitu Yayasan Alumni TMS. Yayasan ini bertujuan memberikan pelbagai bentuk sumbangan kepada pelajar kurang berkemampuan. Yayasan ini juga memberikan sumbangan kepada orang yang kurang berkemampuan serta Hospital Tuanku Ampuan Najihah (HTAN) Kuala Pilah ketika kemuncak pandemik virus COVID-19 pada Mei 2020. Antara Alumni TMS ialah:
• Tuanku Muhriz (Yang Di-Pertuan Besar Negeri Sembilan Ke-11)
• Tunku Ampuan Najihah (Tunku Ampuan Besar Negeri Sembilan ke-10 & Raja Permaisuri Agong ke-10)
• Datuk Mansor b. Othman (Menteri Besar Negeri Sembilan ke-4)
• Nasimuddin Amin (NAZA Corporation Founder)
• Tan Sri Datuk G. Gnanalingam (Executive Chairman of Westports Malaysia)
• Profesor Low Teck Seng (CEO of Singapore National Research Foundation)
• Tan Sri Dato' Hashim bin Meon (Former Chief Secretary Minister of Defence & former Selangor State Government Secretary).
• Allahyarham Datuk Ahmad Mokhtar Selat (Former Malaysia Ambassador to Peru)
• Raja Tan Sri Muhammad Alias Raja Muhammad Ali (Former Felda Chairman)
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Sejarah
Untuk rencana lanjutan, lihat Sejarah NAM
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
• Abu Zahar Ujang (Former Dewan Rakyat's Speaker)
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Sejarah
NAM ditubuhkan pada tahun 1961 atas inisiatif Presiden Yugoslavia, Josip Broz Tito yang mengumpul negara negara yang tidak memihak kepada mana mana kuasa Perang Dingin. Ketika penubuhan NAM, hanya ada empat negara yang menyertainya iaitu India, Mesir, Indonesia dan Ghana. Walaupun penubuhan NAM diharap dapat merapatkan negara anggota sebagai satu pakatan seperti NATO atau Pakatan Warsaw, ia tidak pernah bersatu dan negara anggota sering kali ditarik atau tertarik untuk menyertai kuasa besar seperti NATO dan Pakatan Warsaw.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
• Jeneral (B) Tan Sri Datuk Seri Ambassador Haji Abdul Aziz Zainal (Former 14th Malaysian Royal Armed Forces General & PERNAMA President)
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Sejarah
Mesyuarat pertama NAM diadakan di Belgrade pada September 1961 dan menyaksikan penyertaan 25 ahli dengan sebelas ahli datang dari Asia dan Afrika, bersama sama Yugoslavia, Cuba dan Cyprus. Kumpulan ini berhasrat untuk menentang kolonisme, imperialisme dan neo-kolonialisme.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
• Jeneral (B) Tan Sri Datuk Seri Mohd Sharom Dato' Hj. Nordin (Former Panglima Tentera Darat Malaysia and Chairman of SME Ordance Sdn Bhd)
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Sejarah
Mesyuarat berikutnya diadakan di Kaherah pada 1964. Perhimpunan ini disertai oleh 46 negara dengan kebanyakan ahli baru datang dari negara negara Afrika yang baru merdeka. Mesyuarat ketika itu lebih banyak membincangkan konflik Arab-Israel dan Perang India-Pakistan.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
• Hasan Malek (Former Malaysia Ambassador to Cambodia)
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Sejarah
Mesyuarat ketiga diadakan di Lusaka ialah antara perhimpunan yang paling penting dalam sejarah NAM kerana pada tahun ini pergerakan ini menubuhkan organisasi untuk membantu hubungan ekonomi dan politik. Kenneth Kaunda, presiden Zambia memainkan peranan yang penting dalam perhimpunan ini.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
• Senior Asst. Commisioner (SAC) Shahrul Othman Mansor (Pengarah Jabatan Siasatan & Penguatkuasaan Trafik (JSPT) Bukit Aman)
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Sejarah
Pada 1973, mesyuarat diadakan di Algiers menyaksikan pergerakan ini berhadapan dengan realiti ekonomi terkini. Kejutan Minyak (Oil Shock) menyebabkan sesetengah ahli anggota lebih kaya daripada yang lain.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
• Abdul Rahim b. Ahmad (Former winner of Malaysia first ever olympic medal (bronze))
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Setiausaha Agung
Ketika ini (2016), jawatan Setiausaha Agung NAM dipegang oleh Venezuela.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
= Lagu sekolah =
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Setiausaha Agung
Berikut ialah senarai penjawat Setiausaha Agung NAM sejak awal penubuhannya:
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
Megah teguh berdiri,
Pergerakan Negara-Negara Berkecuali
Jawatan
Ketika jawatan sekretariat NAM dipegang oleh Malaysia, pembaharuan yang dilakukan oleh Malaysia ialah penubuhan Majlis Perniagaan NAM. Majlis ini ditubuhkan dengan tujuan mengukuhkan kerjasama selatan-selatan dan membantu perdagangan dan pelaburan antara negara anggota. Majlis diketuai oleh bekas Perdana Menteri Malaysia, Dr. Mahathir bin Mohamad sebagai penasihat dan Azman Hashim sebagai presiden.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Sukan dan Unit Beruniform
Menjulang cita pertiwi,
Membentuk jiwa peribadi,
Tuanku Muhammad sekolah kami.
Ilmu teramat teguh setianya,
Cogan kata sentiasa tersemat di dada,
Kami berjanji serta bersedia,
Menimba ilmu berakhlak mulia.
Biru putih warna,
Berkibar megah sentiasa,
Bersatulah kita semua,
Bahasa pencilan
Bahasa pencilan, secara mutlak, merupakan sebuah bahasa semula jadi yang tidak mempunyai sebarang bukti terhadap hubungan genealoginya dengan bahasa-bahasa hidup yang lain, iaitu ia tidak dibuktikan berketurunan daripada sebuah bahasa leluhur yang sama dengan sebarang bahasa yang lain. Dengan kata yang lain lagi, ia tergolong dalam keluarga-keluarga bahasa yang hanya mempunyai sebuah bahasa tunggal. Contoh-contoh yang biasa disebut termasuk bahasa Basque, bahasa Ainu, bahasa Burushaski, dan bahasa Korea walaupun dalam setiap kes, ada segelintir ahli bahasa yang menuntut bahawa bahasa-bahasa itu mempunyai hubungan dengan lagi sebuah bahasa yang lain (sila lihat keluarga bahasa Dene-Kaukasia, Karasuk, dan Altaik untuk contohnya).
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Rumah Sukan
Baru:
Bahasa pencilan
Jika konteksnya diberikan, sebuah bahasa pencilan boleh difahami sebagai sebuah bahasa yang "agak" terpencil. Umpamanya, bahasa Albania, bahasa Armenia, dan bahasa Greek biasanya dipanggil 'bahasa-bahasa pencilan Indo-Eropah'. Sedangkan bahasa-bahasa tersebut merupakan sebahagian keluarga bahasa Indo-Eropah, ia tidak tergolong dalam sebarang cabang mantap (seperti cabang bahasa-bahasa Romawi, Indo-Iran atau Germanik) tetapi sebaliknya, membentuk cabang-cabang tersendiri. Bagaimanapun, tanpa konteks yang menerangkannya, "pencilan" akan difahami dari segi mutlaknya.
Sesetengah bahasa telah menjadi bahasa pencilan pada zaman sejarah selepas kesemua bahasa saudaranya yang dikenali telah pupus. Bahasa Pirahã dari Brazil ialah salah satu contoh yang merupakan ahli keluarga bahasa Mura terakhir yang masih wujud, manakala bahasa Basque telah menjadi bahasa pencilan sejak dari masa kewujudannya didokumenkan. Keadaan bertentangan juga berlaku: Beberapa bahasa yang pada suatu ketika dianggap sebagai bahasa pencilan telah dikelaskan semula sebagai keluarga-keluarga bahasa yang kecil. Ini berlaku pada bahasa Jepun apabila ia dicamkan bahawa sesetengah "loghat" Jepun, misalnya bahasa Okinawa, merupakan bahasa-bahasa pada dirinya dan oleh itu, keluarga bahasa Japonik telah dirumuskan.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Rumah Sukan
Muhammad - Kuning
Bahasa pencilan
Bahasa-bahasa pencilan boleh dilihatkan sebagai kes khas untuk bahasa-bahasa yang tak dikelaskan kerana usaha-usaha yang bersungguh-sungguh tidak membuahkan sebarang hasil. Jika akhirnya, usaha-usaha itu berjaya, bahasa yang dahulu dianggap sebagai sebuah bahasa pencilan tidak akan lagi dianggap sedemikian. Ini terjadi pada bahasa Yanyuwa di Australia utara yang kini dikelaskan ke dalam keluarga bahasa Pama-Nyungan. Oleh sebab sesetengah ahli bahasa tidak selalu bersetuju tentang adakah sebuah hubungan genetik telah dibuktikan, persoalan tentang adakah sebuah bahasa merupakan bahasa pencilan yang benar atau tidak selalu dipertikaikan. <!---
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Rumah Sukan
Antah - Merah
Bahasa pencilan
Genetic relationship
The term "genetic relationship" is meant in the genealogical sense of historical linguistics, which groups most languages spoken in the world today into a relatively small number of families, according to reconstructed descent from common ancestral languages. For example, English is related to other Indo-European languages and Mandarin is related to many other Sino-Tibetan languages. By this criterion, each language isolate constitutes a family of its own, which explains the exceptional interest that these languages have received from linguists.
Looking for relationships
It is possible, though not certain, that all languages spoken in the world today are related by descent from a single ancestral tongue. The established language families would then be only the upper branches of the genealogical tree of all languages, or, equally, lower progeny of a parent tongue. For this reason, language isolates have been the object of numerous studies seeking to uncover their genealogy. For instance, Basque has been compared with every living and extinct language family known, from Sumerian to the South Caucasian, without conclusive results.
Sekolah Menengah Kebangsaan Tuanku Muhammad
Rumah Sukan
Melewar - Biru
Bahasa pencilan
Extinct isolates
Caution is required when speaking of extinct languages as isolates. Sumerian is well known for a language so ancient; well enough to be able to recognize modern relatives, if they existed. However, many extinct languages are very poorly attested, and the fact that they cannot be linked to other languages may be a reflection of our poor knowledge of them. Etruscan, for example, is sometimes claimed to be Indo-European; although most historical linguists believe this is unlikely, it's not yet possible to demonstrate it one way or the other. Similar situations pertain to many extinct isolates of America, such as Beothuk and Cayuse. A language thought to be an isolate may turn out to be relatable to other languages once enough material is recovered, but material is unlikely to be recovered if a language was not written.
List of language isolates by continent
Below is a list of known language isolates, arranged by continent, along with notes on possible relations to other languages or language families.
While this is likely to be a complete listing of spoken isolates, there are a large number of undocumented sign languages - seven in Tanzania alone, for example, and six in Thailand - which are also likely to be language isolates.
Africa
Hadza has recently emerged from the Khoisan family to stand as a language isolate. Sandawe is another possibility. Data for other languages is not sufficient for classification. However, there are a number of sign languages in Africa which may prove to be isolates; these are not listed here.
Sekolah Menengah Kebangsaan Sematan
Sekolah Menengah Kebangsaan Sematan atau nama ringkasnya SMK Sematan, merupakan sebuah Sekolah menengah kebangsaan yang terletak di Jalan Lundu-Sematan.
Pada 2009, Sekolah Menengah Kebangsaan Sematan memiliki 766 pelajar lelaki dan 799 pelajar perempuan, menjadikan jumlah keseluruhan murid seramai 1565 orang. Ia mempunyai seramai 92 orang guru.2009
Sejarah
SMK SEMATAN yang dahulunya lebih dikenali dengan SMK LUNDU NO 2 ditubuhkan dan telah menggunakan bangunan Sekolah Rendah Kerajaan Bumputera yang terletak di Lundu.Pengetua pertama di sekolah SMK Lundu No. 2 ialah Encik Johan Bin Ali.Bilangan gurunya cuma seramai 10 orang,bilangan pelajar seramai 154 orang kesemuanya,bilangan kakitangan bukan guru ialah 3 orang.Mempunyai 5 buah kelas dan sebuah padang permainan yang dikongsikan bersama sekolah rendah.
Bilangan guru bertambah kepada 11 orang,pelajar adalah 215 orang dan bilangan kakitangan bukan guru seramai 5 orang.Bilangan kelas masih kekal 7 buah.
Bilangan guru adlah 13 orang,pelajar adalah 235 orang dan bilangan kakitangan bukan guru seramai 6 orang.Bilangan kelas masih kekal 7 buah.
SMK berpindah ke tapak baru di Sematan pada 1 Januari 1984.Sekolah ini merupakan satu projek Bank Dunia dengan kos perbelanjaan bagi pembinaanya adalah dianggarkan berjumlah RM6.5 juta.Mempunyai 1 blok kelas,2 buah makmal,1 bilik sains rumahtangga,1 seni perusahaan,1 blok pentadbiran,4 blok asrama,1 dewan makan,17 kuarters dan 2 buah berek.Kawasan sekolah adalah lebih kurang 50 ekar dan mempunyai tempat kemudahan sukan dan permainan.Bilangan guru bertambah kepada 19 orang,bilangan pelajar adalah 427 oeang,bilangan kakitangan bukan guru adalah 10 orang.Bilangan kelas bertambah 12 buah.Alat-alat kelengkapan yang dibekalkan ke sekolah baru termasuk 2,000 naskah buku perpustakaan alatan sains paduan,alat bengkel seni perusahaan,alat sains rumahtangga dan alatan pendidikkan jasmani.Pengetua SMK Sematan yang kedua ialah Encik Kenneth Chew,terus mengorak langkah.PIBG SMK Sematan ditubuhkan pada 5 Mei 1984 dengan keahlian kira-kira 250 orang ibu bapa.PIBG melaksanakan beberapa projek seperti tempat meletak basikal dilaksanakan oleh guru-guru Daerah Lundu sempena menyambut perayaan Hari Guru 1984. Selain itu beberapa orang waris dari beberapa kampung sekitar Sematan datang kesekolah untuk mendirikan beberapa Projek Tambahan seperti Grand Stand dan pondok menunggu bas dihadapan SMK Sematan. Ia diketuai oleh Ketua Panitia Matapelajaran Seni Perusahaan semasa itu iaitu Cikgu Abdullah dan Cikgu Nazir Ludin. Turut membantu ialah Cikgu Wahap Wak, Cikgu Khilim, Cikgu Kadimin, Cikgu Nawawi, Cikgu Poyeng, Cikgu Dara, Encik Sondot, Encik Morni dan Encik Kamil serta dibantu oleh guru-guru lain.
SMK Sematan buat pertama kalinya telah melahirkan pelajar lepasan Sijil Pelajaran Malaysia[SPM]yang pertama.Peratus lulus keseluruhannya pada tahun pertama ialah 58.4%.Sekolah telah menerima kehadiran pengetua baru iaitu Encik Sulaiman Aban bagi meneruskan kecermelangan SMK Sematan.SMK Sematan mencatakan kecemerlangan dalam bidang sukan seperti Kejohanan Olahraga Sukan Peringkat Sekolah,zon dan juga bahagian.
Encik Sukeman Suradi menjadi pengetua baru.SMK Sematan semakin mengorak langkah,aktif dan sering menyertai pelbagai aktiviti peringkat sekolah,zon dan bahagian
SMK Sematan menerima pengetua baru iaitu Encik Ellen @ Manium Engang.Perhatian utama diberikan kepada pentadbiran,akademik,kokurikulum,sahsiah dan disiplin pelajar.Keindahan dan keceriaan di SMK Sematan menjadi kebanggan warganya.Dengan berlatarbelangkan Banjaran Gunung Pueh menambah seri SMK Sematan,serta meningkat lagi semangat para pendidik untuk terus menabur bukti kepada sekolah.Kakitangan akademiknya meningkat kepada 61 orang dan kakitangan sokongan berjumlah 22 orang
SMK Sematan telah menjadi Johan MSS Bahagian Kuching & Samarahan kali pertama
Puan Hajah Salbiah Bt Haji Seman telah menjadi pengetua SMK Sematan yang baru.