cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
Айман — Шолпан (пьеса)
Айман — Шолпан жыры мен комедиясының айырмашылығы
Жыр негізінен он бір буынды қара өлең, 7-8 буынды жыр өлшемінен тұрса, комедияда ақ өлең, қара сөз аралас келеді. Жырдағы жеке тіркестер, троп түрлері пьесада кеңінен пайдаланылған. Жыр мен комедия арасындағы негізгі ұқсастық — сюжет, композиция, идея деңгейіндегі пафостағы ұқсастық. Әуезов шығармашылық кемел шағына келгенде, ертеде жазған көптеген туындыларына қайтадан оралып, жаңа нұсқалар, редакциялар жасады. Осындай мақсатпен 1956 жылы автор «Айман — Шолпанның» екінші редакциясын жасады. Алдымен өзбек саудагері, ұлық, биші, әнші орыс әйелі секілді қосалқы кейіпкерлер көркемдік мақсат атқарып тұрмағандықтан, ықшамдау, лаконизм шарттары ескеріліп, екінші нұсқада қысқарып қалды. Стиль талаптарының негізінде қара сөз атаулы түгелдей-ақ өлеңге көшті. Комедияның 1-актісі жаңадан жазылды. Қыз көре келген жігіттер қақтығысы жырда да, алғашқы нұсқада да жоқ. Ал Шөмекей тойы 2-актіге ауысты. Жеке сценалар әр жерде орын ауыстырылған. Жантық - Балпық ақындардың айтысы арасында енді Әлібек пен Арыстан әр түрлі сөз қосып, тартысты күшейтіп, ширатып отырады. Жеке репликалар тұтасып, монологқа ұласқан мысалдар бар. Алғашқы вариантта қосалқы кейіпкер, Көтібар қасында жүретін елеусіз шал екінші нұсқада характерлік даралығы бар халық өкілінің бейнесінде көрінеді. Комедия финалында Көтібар далаға жүгіре шығып, аспанға мылтық атып, айдапаға жүгіре қашады. Дәурені етіп, күні біткен заманның өкілі жаңа толқын жастарға не қайратымен қарсы турады? Еріксіз күлкіге айналып отыр. Комедия қазақ театрының сахнасынан түспейтін классикалық шығармалардың бірі болып қалды. Сахналық шешім, актерлер ойыны жөнінде көптеген пікір жазылды.
«Айман — Шолпан» комедиясын 1934 жылы Ж.Шанин сахнаға шығарса, соңғы қойылымдар ішінде режиссер Ә. Мәмбетовтің еңбегі ерекше. Комедия 1934 жылы жеке кітап болып шықты, 1937 жылы «Әдебиет майданы» журналының 5-санында жарияланды, кейін Әуезовтің 6 томдық, 12 томдық шығармалар жинағына енгізілді.
Спектакльдің қойылымы
1934 жылы 13 қаңтарда композитор И. Б. Коцыхтың өңдеуімен көптеген халық әндері мен күйлері енгізіліп, «Айман — Шолпан» музыкалық комедия үлгісінде қойылды. Ж.Шанин мен Қ. Жандарбековтің халық өнерінің тамаша туындыларын қиюын тауып, шебер пайдалануы арқасында қойылым қазақ халқының ұлттық болмысын кеңінен танытқан көркем дүние болып шықты. Ән мен өлең, би мен хор, ақындар айтысы т.б. бір сахналық арнада тоғысып, синтетикалық өнердің көркемдік шарттарына толық жауап берді. Спектакльдің премьерасы драма театрының үйінде өтті. Қазақ музыка театры дүниеге осылай келді. 30-жылдардың орта шенінде ұйымдаса бастаған облыстық қазақ театрларының репертуарынан «Айман — Шолпан» берік орын алды.
1935 жылы О. Беков пен Ш. Ғатаулин Семейде комедияны сахнаға шығарды. Қойылымның музыкалық жағына басшылық еткен композитор Л. Хамиди ән-музыкаларын қайта қарап, кейбіреулерін ықшамдап, қызықты да әсерлі етуге куш салды. Қазақ академиялық драма театрының сахнасына комедия тұңғыш рет 1960 жылы қойылды. Режиссер Ә. Мәмбетов өмір болмысы мен кейіпкерлер бейнелерін әдейі әсерлеу үлгісімен шешкен. Халық ойындары, тұрмыс-салт көріністері де пайдаланылып, А.Жұбановтың әуенді музыкасы қойылымның мазмұнын тереңдете түскен. 1958 жылы Семей театрының Алматыда көрсеткен спектаклі халық ойындары мен бидің ұтымды қойылып, көрерменге етене таныс әндердің шебер орындалуынан көп ұтты. Кейбір театрлар комедияның өздеріне жақын, жеңіл меңгерілетін жағынан келген. Қарағанды ұжымындағы Айман мен Шолпан рөліндегі Ә. Абылаева мен Р. Омарханова драмалық шеберліктерінің үстіне, өншілік өнерімен қойылым рухын биіктете түскен. Торғай мен Жетісай театрлары ән мен биге, хор жағына баса көңіл бөлген. Көп қойылымдарда көмескі болып жүрген Жарас бейнесі торғайлықтардың сахнасында шынайы түрде шықты. Жамбыл театрының (1973, режиссері Ә. Құлданов) спектаклі өзгеше қойылған. Сахна шымылдығы ашылмастан бұрын төгілген ән мен музыка, би мен хор ерекше әсерге бөлейді. Халықтың көне бұйымдарымен безендірілген ұлт киімін киген актерлер көрермендерді шырқаған әсем өнімен, тамаша алтыбақан ойынымен, шат-шадыман көңілмен қарсы алуы - қойылымды тұтас өнер мерекесіне айналдырып жіберген.
Комедияға қайта оралғанда, оның халықтық түп-тамырынан жырақ кетіп, экспериментке баруы - кейбір театрларды сәтсіздікке ұрындырды. 80-жылдары театрларда бұрынғы музыкалық бағыт қайта жаңғырып, 1985 жылы Семейде (режиссері Е. Обаев), Павлодарда (1991, режиссері Е. Тәпенов), Ақтөбеде (1992, режиссері М. Бақытжанов) қойылған музыкалық спектакльдер көрермен қауымның ықыласына бөленді. Бұларда ұтымды режиссерлік шешімдермен бірге, ән мен би, хор, ариялар мен дуэттер спектакльдердің басты компоненттері болды. Актерлер драмалық қабілеттерімен бірге, тамаша әншілік өнерімен ерекше көрінді. Павлодар театрының спектаклі 1995 жылы Мысырда өткен фестивальда жоғары бағаланып, Шығыс әлемі ұлы Әуезовтің талант құдіретіне тағзым етті.
Дереккөздер
Санат:Қазақ пьесалары Санат:Мұхтар Әуезов шығармалары
Қырымлы әліпбиі
Бас және кіші әріптері:
Тарихы
14 ғ. Қырымда қыпшақ тілінде (қазіргі қырымлы тілінің арғы тегі боп табылады) құрастырылған Codex Cumanicus латын әліппесі негізінде жазылған. Сонымен қатар грек жазуы, жебірей жазуы пайдаланылғаны аян.
1928 ж. дейін араб жазуына негізделінген әліппе пайдаланылды.
Кеңес Одағындағы латындандыру науқаны өткізілген кезінде 1928—1939 жж. Жәңаліптің жергілікті нұсқасы пайдаланылды.
1938 ж. бастап орыс әліппесі пайдаланылды.
1990 жж. бастап түрік әліппесіне негізделінген қазіргі латын әліппесі пайдаланылады. Бұл әліппе 1997 ж. Қырым Республикасының Жоғарғы Кеңесі үкімімен бекітілген. Интернетте тек латын әліппесі пайдаланылады, ал баспасөзде әлі де кирил әліппесі кездестіріледі.
Әріп кестесі
Латын мен кирил әріптерімен жазу емлесінде бірі-біріне үйлесуі жоқ.
â әрпі
Сирконфлекс қойылған <â> міндетті емес әріп, < a> әрпінің нұсқасы деп табылады. Cөздің нағыз басында кездеспейді. Бұлар алдыңғы дауыссыз дыбысты палатализциялануын (жұмсартуын) көрсету үшін пайдаланылады: lâ — ля, kâ — кя.
W және X әрптері
W және X әрптері қырымлы әліппесінде пайдаланылмайды.
Санат:Түркі халықтарының жазуы
Crimean Tatar language
NGC 6332
NGC 6332 — Геркулес шоқжұлдызында орналасқан Sa типті галактика.
Ашылуы
Бұл нысанды 1876 жылы 11 шілдеде Эдуард Жан Мари Стефан астрономы ашқан болатын және NGC каталогында 6332 деген нөмірге ие болды. Сондай-ақ, бұл ғарыш объектісі өзге де зерттеулер мен каталогтарда кездескендіктен оның келесідей атаулары бар: PGC 59927, UGC 10773, MCG 7-35-54, ZWG 225.82.
Сыртқы сілтемелер
Санат:NGC нысандары Санат:Геркулес (шоқжұлдыз)
Янга (Имгыта тармағы)
Янга — Ресейдегі өзен. Тюмень облысы, Омбы облысы жер аумақтарынан ағып өтеді. Өзен сағасы Имгыт өзенінің сол жағалауынан 41 км қашықтықта орналасқан. Өзен ұзындығы 18 км-ді құрайды.
Су реестрінің мәліметтері
Ресей мемлекеттік су тізілімінің мәліметі бойынша Ертіс су алабы өңіріне жатады, өзеннің сушаруашылық бөлігі — Ертіс Тобыл өзенінің құйылысынан Конда өзенін қоспағанда Ханты-Мансийск (жоғарырақ) қаласына дейін. Өзен саласы — Тобылдан Обьке дейінгі Ертіс тармағының су алаптары, өзен алабы — Ертіс.
Ресей су ресурстары федералды агенттігі дайындаған РФ территориясын сушаруашылығы бойынша аудандастыру жөніндегі геоақпараттық жүйе мәліметтері бойынша :
Сыртқы сілтемелер
Санат:Ресей өзендері
Асқар Закарин
Закарин Асқар (15.12.1908, 9-аулында, қазіргі Қостанай облысы Жангелдин ауданы – 18.1.1990, Алматы қаласы) – қоғам қайраткері, физика-математика ғылым кандидаты (1948), профессор (1970). Орынбордағы жұмысшылар факультетін (1931), Мәскеу мемлекеттік университетін бітірген (1937). ҚазПИ-де ассистент, оқытушы (1937–41) болды. Екінші дүниежүзінде соғысқа қатысқан (1941–46). ҚазПИ-дің (1950–53), ҚазМУ-дың (1953–55 және 1961–70) ректоры, кафедра меңгерушісі (1970–84), Қазақ КСР-і Оқу министрі (1955–58), Қазақ КСР-і Мин-лер Кеңесі төрағасының орынбасары және Қазақ КСР-і Сыртқы істер министрі (1958–61), Қазақ КСР-і жоғары кеңесінің төрағасы (1963–67) қызметтерін атқарды. Қызыл Жұлдыз, Еңбек Қызыл Ту, «Құрмет Белгісі» ордендерімен, медальдармен марапатталған.
Дереккөздер
Санат:Қазақстан тұлғылары
Үлкен Полюг
Үлкен Полюг — Ресейдегі өзен. Вологда облысы, Архангельск облысы жер аумақтарынан ағып өтеді. Өзен сағасы Старая Тотьма өзенінің сол жағалауынан 23 км қашықтықта орналасқан. Өзен ұзындығы 22 км-ді құрайды.
Су реестрінің мәліметтері
Ресей мемлекеттік су тізілімінің мәліметі бойынша Двинск-Печорск су алабы өңіріне жатады, өзеннің сушаруашылық бөлігі — Солтүстік Двина бастауынан Вычегда өзенінің құйылысына дейін, Юг өзені және Сухона өзендерін қоспағанда (бастауынан Кубень су торабына дейін). Өзен саласы — Сухона, өзен алабы — Солтүстік Двина.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Ресей өзендері
Флишоидтер
ФЛИШОИДТЕР — флиш тектес шөгінді таужыныстар қабаты; байырғы флиштерден айырмашылығы — флиш қимасындағы ырғақты астасқан қабатшалардың ретсіз астасқандарымен алмасып отыратындығы флиштерге қарағанда саязырақ су алаптарында қалыптасатын болса керек.
Дереккөздер
Санат:Геология
Асташ
Асташ — Ресейдегі өзен. Башқұртстан Республикасы, Оренбург облысы жер аумақтарынан ағып өтеді. Өзен сағасы Кіші Сурень өзенінің сол жағалауынан 38 км қашықтықта орналасқан. Өзен ұзындығы 25 км-ді құрайды.
Су реестрінің мәліметтері
Ресей мемлекеттік су тізілімінің мәліметі бойынша Жайық су алабы өңіріне жатады, өзеннің сушаруашылық бөлігі — Үлкен Ик. Өзен саласы — Сала болмайды, өзен алабы — Жайық (су алабының Ресейдегі бөлігі).
Ресей су ресурстары федералды агенттігі дайындаған РФ территориясын сушаруашылығы бойынша аудандастыру жөніндегі геоақпараттық жүйе мәліметтері бойынша :
Сыртқы сілтемелер
Санат:Ресей өзендері
Кальмовка
Демографиясы
Тұрғындардың динамикасы:
Теңіз өнімдері
thumb|300px|Әр-түрлі теңіз өнімдері Теңіз өнімдері деп дүниежүзілік мұхиттарда ауланатын омыртқалы жануарларды (балықтар және киттерді) қоспағандағы барлық жеуге жарамды азықтық өнімдерді атайды.
Теңіз өнімдеріне келесілер жатқызылады:
Теңіз өнімдерімен дайындалатын тағамдар
Теңіз өнімдерінде ақуыз мөлшері көп болғандықтан, олар өте бағалы болып табылады. Себебі ақуыздық калориялығы аз. Бұл өнімдер испан, француз, жапон және итальян асүйлерінде кең қолданылады.
Жасанды теңіз өнімдері
Кейбір теңіз өнімдері арнайы су қоймаларда ынталандырушылар, бояғыштар мен антибиотиктердің қолдануымен өсіріледі. Мұндай теңіз өнімдерін жиі тұтыну адам денсаулығына айтарлықтай зиян келтіруі мүмкін. Себебі ондағы залалды нәрселер ағзада жиналу қабілетіне ие.
Санат:Теңіз өнімдері Санат:Испан асүйі Санат:Итальян асханасы Санат:Жапон асүйі
Мұхаммед Тұғлақ
Мұхаммед Тұғлақ – Дели сұлтандығының 1325–51 жылдардағы басшысы. 1326–27 ж. ол сұлтандық астанасын Девагири қаласына көшірді. Мұхаммед Тұғлақ алым-салықты өсіріп, қазынаны құны төмен тиынмен толтырмақ болды. Соның салдарынан елдің шаруашылығы құлдырап кетті. Мұхаммед Тұғлақ – өз заманының жан-жақты білімді адамдардының бірі болған еді. Ол астрономия, философия, математика тағы басқа ғылымдармен шұғылданды. Парсы тілінде өлеңдерді жазуды ұнатты.
Бүйіртас
Бүйіртас  – Кешубай тауының батыс жағын ала орналасқан қырат.
Географиялық орны
Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы жерінде орналасқан.
Жер бедері
Оңтүстік-батыстан солтүстік-шығысқа қарай 25 км-ге созылып жатыр. Енді жері 20 км, ең биік жері 1267 м. Беткейлері тік құзды жыралармен қатты тілімденген.
Геологиялық құрылымы
Тас көмір және пермьнің сиенит жыныстарынан түзілген.
Өсімдігі
Таудың қызыл қоңыр топырағында бетеге, қараған, жусан, тобылғы, ойпатты жерлерде қайың, терек, қалың ормандар, алуан түрлі шөптесіндер өседі.
Дереккөздер
Санат:Қарқаралы ауданы таулары Санат:Қазақстан қырқалары
Пиритиба
Пиритиба (Piritiba) — Бразилиядағы муниципалитет, Баия штатында орналасқан. Солтүстік-орталық Баия мезорегионының құрамдас бөлігі болып табылатын Жакобина экономика-статистикалық микрорегионының құрамына кіреді.
2006 жылғы мәліметтер бойынша тұрғындарының саны 15 289 адамды құрайды. Алып жатқан жер аумағы 990,598 км² шамасында. Халық тығыздығы — 15,4 адам/км².
Тарихы
Қала 1952 жылы құрылған.
Санат:Баия елді мекендері
Юх-Еган (өзен)
Юх-Еган — Ресейдегі өзен. Ханты-Мансий АҚ жер аумақтарынан ағып өтеді. Өзен сағасы Ватинский Еган өзенінің оң жағалауынан 241 км қашықтықта орналасқан. Өзен ұзындығы 40 км-ді құрайды.
Су реестрінің мәліметтері
Ресей мемлекеттік су тізілімінің мәліметі бойынша Жоғарғы Обь су алабы өңіріне жатады, өзеннің сушаруашылық бөлігі — ОбьВах өзенінің құйылысынан Нефтеюганск қаласына дейін. Өзен саласы — Вах, өзен алабы — Ертіске қосылу құйылысына дейінгі (Жоғарғы) Обь.
Ресей су ресурстары федералды агенттігі дайындаған РФ территориясын сушаруашылығы бойынша аудандастыру жөніндегі геоақпараттық жүйе мәліметтері бойынша :
Нагорное (Қостанай облысы)
Нагорное — Қостанай облысы Бейімбет Майлин ауданы, Калинин ауылдық округі құрамындағы ауыл.
Географиялық орны
Аудан орталығы - Әйет ауылынан шығысқа қарай 57 км-дей жерде, Қаратомар бөгенінің оңтүстік-шығыс жағалауында орналасқан.
Халқы
1999 жылы жергілікті тұрғындар саны 540 адам (266 ер адам және 274 әйел адам) болса, 2009 жылы 434 адамды (214 ер адам және 220 әйел адам) құрады.
Дереккөздер
Санат:Бейімбет Майлин ауданы елді мекендері
Азола
Азола (Asola) — Италиядағы коммуна, Ломбардия әкімшілік аймағына қарасты Мантуя провинциясында орналасқан.
Қаланың тұрақты тұрғындарының саны 9640 адамды құрайды (2004). Халық тығыздығы 129 адам/км². Алып жатқан жер аумағы 73 км² шамасында. Пошта индексі — 46041.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Ломбардия елді мекендері
Шаш
нобай|Бұйра шаш нобай|Шаш Шаш — қорғайтын жамылғының құрама бөлiгi, негiзiнен, қасында сүтқоректi, филогенез түкшелердi қабықтың туындыларымен болып табылады. Қабадай түктiң малдарында терiмен немесе жүнмен деп аталады. Сонымен бiрге (трихомдар ) шаштар деп аталатын өсiмдiктердiң әр түрлi органдарына кездеседi.
Сүрiктiң қабатты Құрылысының схемасы
Қылтықты бадана белгiлелген.
Сыртқы шаш қабығы таңылу бiр-бiрiне кератин қабыршақтарымен құрастырылған. Көрнектi Шаштың бiр бөлiгi сырықпен деп аталады. Терi болатын Шаштың бiр бөлiгi (немесе қылтықты баданамен) қыл түбiрiмен деп аталады. Бадана қыл қалтасымен қоршаған - фолликүлмен. Фолликүлдiң формалары Шаш түрiне тәуелдi болады: сүмбiл шаштар дөңгелек фолликүлдерден өседi - сопақ, бұйра - бүршiк сияқты сәл ирелең.
Әрбiр Шаш үш жiктерден тұрады. Сыртқы жiк немесе кутикула, қорғайтын функцияны орындайды және бiр-бiрлерiн қайта жабады төбенiң черепицасына тәрiздi қабыршақтарсымақтардың нәзiк торшаларымен құрастырылған болып келеді. Кутикуланың қабыршақтары қашан тығыздап жатады, ұқыпты қайта жаба, Шаштар жалтыр жiбектей, жұмсақ. Егер кутикуланың торшалары физикалық немесе химиялық жолмен зиян жасаса, Шаштар жалтыраулар айрылып қалады, және оңай шатасатын сынғақ болып қалыптасады.
Санат:Адам денесі Санат:Шаш
Грамматикалық форма
Грамматикалық форма грамматическая форма — грамматикалық мағынаның қалыпты (стандартты) көрінісін білдіретін тілдік белгі. Әр түрлі тілдерде грамматикалық мағынаны білдіретін Грамматикалық форма — аффикстер (оның ішінде нөлдік), дыбыстық алмасулар ("ішкі флекция"), екпін, қайталау, көмекші сөздер, сөздердін орын тәртібі, интонация арқылы көрінеді. Сөздері түрленетін тілдердегі морфологиялық тұлғалар дегеніміз белгілі сөз таптарындағы сөздердін үнемі өзгеріп отыруы болып табылады. Олар морфологиялық бірнеше мағыналарды да, бір мағынаны да білдіре алады, Мысалы, орыс тіліндегі зат есімнін көпше атау септігі, етістіктін осы шағынын жекеше 1-жақ тұлғасы т. б. Сөздін өзгеріске түскен барлық тұлғалары оның парадигмасын жасайды. Морфологиялық тұлғалар синтетикалық (қарапайым) және аналитикалық (күрделі) түрлерге бөлінеді. Белгілі бір морфологиялық тұлғада келген нақты сөз сөз тұлға (словоформа) деп аталады. Грамматикалық форманың көрінісі мен мағынасы бірқатар жағдайда бір-біріне сәйкеспейді. Мысалы, флективті емес түбір тілдерде грамматикалық мағына негізінен сөздердін синтаксистік тіркесімділігі арқылы беріледі.
Дереккөздер
Санат:Морфология (лингвистика) Санат:Грамматика
Пагода
Пагода - Ежелгі Шығыс елдеріндегі діни құрылыстың бір түрі. Пагода Буддалардың діни заттарын сақтайтын бір орын, әрі қасиетті ғибадатханасы еді. Ол әр түрлі үлгімен тұрғызылған. Пагоданы 6, 8, 12 қырлы етіп салу кең тараған. Құрылыс материалы: Пагоданы тұрғызу тұңғыш рет б. з.-ның алғашқы ғасырларында Қытайда пайда болып, Вьетнам, Корея, Жапонияға тараған
Пагода архитектурасы туралы «Японская художественная традиция» атты кітабында Т. Григорьева «В архитектуре пагоды запечатлён принцип цикличности, круговращения по спирали, который является универсальным для Дальнего Востока, который можно обнаружить и в храмовой архитектуре, и в классических повестях, и в знаменитых поэтических антологиях, и в структуре отдельного стихотворения, потому что таков принцип видения мира» -дейді.
Дереккөздер
Алматы-кітап, 1997 ж. 9-том
Санат:Құрылыстар Санат:Сәулет және құрылыс
Богдановка
Башқұртстан:
Ресей:
Психодиагностика және оның әдістері
Психодиагностика және оның әдістері (жан және diagnosticos) – адамның психикалық қасиеті мен күйін ғылыми дәлелді тәсілдер арқылы сандық сипатта бағалайтын және нақты сапалық тұрғыдан талдайтын, сөйтіп адам психологиясының көрінісі туралы дұрыс болжамдық мәлімет беретін ізденіс аумағы. Зерттеу міндеттеріне байланысты диагностикалық белгілер адамның жасы, жынысы, білімі, мәдениеттік деңгейі, психикалық қалпы, психо-физиологиялық ерекшеліктері сияқты психологиялық айырмашылықтар кіреді. Дұрыс қойылмаған диагноз аурудың жазылуына деген үміттің үзілуіне әкеп соқтырады. Осы аталғандардың барлығы тән денсаулығы саласы психикасына қатысы бар, сондықтан да диагностика даму саласында ерекше мәні бар іс, жоғары біліктілікті және жауапкершілікті қажет етеді. Күнделікті педагогикалық тәжірибеде мектеп психологтары және мұғалімдер жеке тұлғаның жекелеген сапаларын зерттейді, бірақ осы зерттеулердің нәтижесіне қарап, дамудың салаларына жалпы баға беруге болмайды. Мектеп мұғалімдері мен тәрбиешілер үшін ең бастысы – оқушылардың ақыл-ой әрекетінің диагностикасы, мінез-құлық ерекшеліктері, әлеуметтік сипаттарының мінез-құлық дамуы және тағы басқа да осы секілді мәселелер болып табылады.
Санат:Психология
Пало-дель-Колле
Пало-дель-Колле (Palo del Colle) — Италиядағы коммуна, Апулия әкімшілік аймағына қарасты Бари провинциясында орналасқан.
Қаланың тұрақты тұрғындарының саны 20843 адамды құрайды (2008). Халық тығыздығы 264 адам/км². Алып жатқан жер аумағы 79 км² шамасында. Пошта индексі — 70027.
Елді мекеннің қамқоршысы — Crocifissione di Gesù.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Апулия елді мекендері
Вайльрод
Вайльрод (Weilrod) — Германия Федеративтік Республикасының Гессен жерінде орналасқан муниципалитет. Дармштадт әкімшілік округіне бағынады. Жоғары Таунус ауданының құрамына енеді.
Муниципалитеттің тұрақты тұрғындарының саны 6238 адамды құрайды (31 желтоқсан 2010 жыл). Алып жатқан жер аумағы 71,16 км² шамасында. Мемлекет ішінде бекітілген ресми коды — 06 4 34 013. Муниципалитеттің басшысы — Аксель Бангерт.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Гессен елді мекендері
Профилограф
Профилограф (profie — пішін) — кедір-бұдырлықтың параметрлерін түйіспелі әдіспен сандық тексеруге арналған және кедір-бұдырлық пішінін қағазға түсіре алатын автоматтандырылған аспап.
Вьетнам қалаларының тізімі
Вьетнам қалалары
Профилограф
Дереккөздер
Санат:Өлшеу техникасы Санат:Аспаптар
Вьетнам қалаларының тізімі
Санат:Елдер бойынша қала тізімдері Санат:Вьетнам Санат:Елдер бойынша қала тізімдері‎
Мурга (Марек тармағы)
Мурга — Ресейдегі өзен. Архангельск облысы, Вологда облысы жер аумақтарынан ағып өтеді. Өзен сағасы Марека өзенінің сол жағалауынан 20 км қашықтықта орналасқан. Өзен ұзындығы 16 км-ді құрайды.
Су реестрінің мәліметтері
Ресей мемлекеттік су тізілімінің мәліметі бойынша Двина-Печора су алабы өңіріне жатады, өзеннің сушаруашылық бөлігі — Вага өзені. Өзен саласы — Вычегда мен Сухона құйылысынан төмен Солтүстік Двина тармағының су алаптары, өзен алабы — Солтүстік Двина.
Ресей су ресурстары федералды агенттігі дайындаған РФ территориясын сушаруашылығы бойынша аудандастыру жөніндегі геоақпараттық жүйе мәліметтері бойынша :
Вила-Гарсия (Амаранте)
Вила-Гарсия (Амаранте) (Vila Garcia (Amarante)) — Португалиядағы елді мекен және аудан (фрегезия), Порту округінің құрамына кіреді. Амаранте муниципалитетінің құрамдас бөлігі болып табылады.
Португалияның Солтүстік аймақ регионына қарасты Тамега экономика-статистикалық субрегионының құрамына енеді. 2001 жылғы мәліметтер бойынша тұрғындарының саны 671 адамды құрайды. Алып жатқан жер аумағы 3,6 км² шамасында. Халық тығыздығы — 186,4 адам/км².
Тарихы
Ескі әкімшілік бөлініс бойынша Дору-Литорал провинциясының құрамына кірген.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Порту округінің елді мекендері
Жүсіпәлі Ермұхамедұлы Нұршанов
Жүсіпәлі Ермұхамедұлы Нұршанов (1896, бұрынғы Сырдария облысы Әулиеата уезді Шұңғыл болысы, Жалғызтал мекені – 1938) – қайраткер, саяси қуғын-сүргін құрбаны.
Толығырақ
1912 жылы Әулиеата қалалық училещесін бітірген. 1912 – 28 жылдары Меркеде, Әулиеата уездік комитеінде, уездік төтенше комиссияда, Шымкент қаласында басшы қызметтерде болды. 1928 – 32 жылдары Арал балық тресінің төрағасы, Қазақ халық шаруашылығы орталық кеңесі төрағасының орынбасары, Қазақ өлкелік жабдықтау кеңсесінің директоры, “Қазақэнергоқұрылыс” тресінің басқарушысы, Қазақ АКСР-і жабдықтау халық комиссары қызметтерін атқарды. 1932 – 37 жылдары Солтүстік-Каспий балық тресті басқармасының, “Ембімұнай” бірлестігі басқарушысының орынбасары, Гурьев округтік атқару комитетінің төрағасы, Орал облысы тамақ өнеркәсібі бөлімінің бастығы, Шығыс Қазақстан облысы халық шаруашылығы есебі басқармасының бастығы болды. 1937 жылы қазанда тұтқындалып, ату жазасына кесілді. 1958 жылы наурызда ақталды.
Дереккөздер
Санат:Қазақ КСР халық комиссарлары мен министрлері
Вырбен (Пловдив облысы)
Вырбен (Върбен) — Болгариядағы ауыл. Пловдив облысына қарасты Брезово қауымының құрамына кіреді.
2010 жылғы мәліметтер бойынша тұрғындарының саны 217 адамды құрайды.
Пошта индексі — 4145. Телефон коды — 03190. ЕКАТТЕ коды — 12680.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Пловдив облысының елді мекендері
Телекоммуникациялық монитор
Телекоммуникациялық монитор (Телекоммуникационный монитор; telecommunication monitor) — хабарларды, қолданбалы есептерді, терминалдарды және компьютердің басқа да ресурстарын басқаруды жасақтайтын басқарушы программа.
Дереккөздер
Санат:Ақпараттану Санат:Компьютерлік техника
Крафтисрид
Крафтисрид (Kraftisried) — Германия Федеративтік Республикасының Бавария жерінде орналасқан муниципалитет. Швабия әкімшілік округіне бағынады. Шығыс Альгой ауданының құрамына енеді.
Муниципалитеттің тұрақты тұрғындарының саны 745 адамды құрайды (31 желтоқсан 2010 жыл). Алып жатқан жер аумағы 16,22 км² шамасында. Мемлекет ішінде бекітілген ресми коды — 09 7 77 144. Муниципалитеттің басшысы — Йохан Хартман.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Бавария елді мекендері
NGC 1880
NGC 1880 — Dorado шоқжұлдызында орналасқан EN (эмиссиялық тұмандық) типті галактикалық тұмандық.
Жаңа жалпы каталогтың түпнұсқа басылымының тізіміне енеді.
Ашылуы
Бұл нысанды 1826 жылы 24 қыркүйекте Джеймс Данлоп астрономы ашқан болатын және NGC каталогында 1880 деген нөмірге ие болды. Сондай-ақ, бұл ғарыш объектісі өзге де зерттеулер мен каталогтарда кездескендіктен оның келесідей атаулары бар: ESO 56-EN82, in LMC.
Сыртқы сілтемелер
Санат:NGC нысандары Санат:Алтын балық (шоқжұлдыз)
Ұзынкөл совхозы
Ұзынкөл совхозы - Қостанай қаласындағы, Ленин ауданында 1954 жылы тың және тыңайған жерлерді игеруге байланысты құрылған.
Орталық мекені - Ленинское поселкесі. Негізгі өндірісі - астық өндіру, қосымша сүт бағытындағы ірі қара шаруашылығымен айналысады. Ауыл шаруашылығына пайдалайтын жерінің ауданы 39 610 га, оның 24 838 га-сы жыртылған. Шаруашылықта 134 трактор, 120 астық комбинаты, 54 жүк автомобилі т.б техника, 6638 ірі қара, оның ішінде 2000-ы сауын сиыр, 254 жылқы бар. 11 бесжылдықта орта есеппен жылына 24,2 мың т астық,3305 т сүт,763 т ет өндіріп, мемлекетке 16,4 мың т астық, 2968 т сүт, 735 т ет өткізді. Егілген 18,7 мың га дәнді дақылдардың әр гасының 13 ц түсім алды. Ауыл шаруашылығының жалпы өнім мөлшері: 4,5 млн сом, таза табысы 9,9 млн сом болды. Совхозда үш мектеп, төрт балалар бақшасы, төрт клуб, бес асхана, т.б мәдени тұрмыстық қызмет көрсету органдары бар.
107 адамы КСРО ордендерімен және медальдарымен, ал олардың сегізі Ленин орденімен марапатталған.
Дереккөздер
Санат:Қазақ КСР кеңшарлары Санат:Қостанай кәсіпорындары Санат:1954 жылы құрылған компаниялар
Радиометрлік барлау
Радиометрлік барлау — иондандыру камералары, газ разрядтық және сцинтилляциялық есептегіштер мен т.б. аспаптар көмегімен атмосферадағы, жердегі және судағы сәулелену қарқынын өлшеуге негізделген барлау, геофизикалық барлаудың түрі. Радиоактивті рудалардың табылған орнын барлауды, сонымен қатар ядролық қару сынақтары зардабын, атомдық өндіріс кәсіпорындарының технологиялық және апаттық қалдықтарын анықтау үшін қолданылады.
Научный
Научный — Ақмола облысы Шортанды ауданы, Дамса ауылдық округі құрамындағы кент.
Географиялық орны
Аудан орталығы — Шортанды кентінің оңтүстігінде 1 км-дей жерде.
Халқы
1999 жылы тұрғындар саны 1140 адам (508 ер адам және 632 әйел адам) болса, 2009 жылы 1065 адамды (485 ер адам және 580 әйел адам) құрады.
Дереккөздер
Санат:Шортанды ауданы елді мекендері Санат:Қазақстан кенттері
Шөптікөл
Елді мекендер:
Көл:
Шөптікөл (Павлодар облысы)
Шөптікөл — Павлодар облысы Баянауыл ауданы, Майқайың кенттік әкімдігі құрамындағы ауыл, 2019 жылға дейін таратылған Шөптікөл ауылдық округі құрамында болған.
Халқы
1999 жылы жергілікті тұрғындар саны 982 адам (475 ер адам және 507 әйел адам) болса, 2009 жылы 187 адамды (96 ер адам және 91 әйел адам) құрады.
Дереккөздер
Санат:Баянауыл ауданы елді мекендері Санат:Қазақстанның бұрынғы кенттері
Анималист
Анималист (animal — жануар)— жануарларды бейнелейтін суретші немесе мүсінші.
Белозёр ауылдық округі
Белозёр ауылдық округі – Қостанай облысы Қостанай ауданындағы әкімшілік бірлік.
Әкімшілік құрамы
Құрамына Белозёрка, Балықты, Сергеевка ауылдары кіреді. Орталығы – Белозёрка ауылы.
Халқы
2009 жылғы санақ қорытындысы бойынша округтегі халық саны 1621 адамды құрады.
Дереккөздер
Санат:Қостанай ауданы ауылдық округтері
Пашинг
Пашинг (Pasching) — Аустриядағы жәрмеңкелік коммуна. Жоғарғы Аустрия федералды жеріне қарасты Линц округінің құрамына енеді.
2003 жылғы сайлау нәтижесі бойынша коммунаның бургомистрі болып Петер Майр (АСДП) саналады.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Жоғарғы Аустрия елді мекендері
Қамба кенелері
thumb|right Қамба кенелері –– ұн және нан (Acaridae) кене тұқымдастары акариформ отряды ұзындығы 0,2-0,5 мм денесі күңгірт, ақшыл қабыршағы жұмсақ терілі; хелицері кеміруші. КСРО – 56 түрі кездескен – әсіресе Туrоglyphus және Calloglyphus. Топырақта және шіріген өсімдік қалдықтарында өмір сүреді. Биологиялық ерекшіліктері көбею циклінде гипопустың болуы тамақтанбайтын нимфалық сатысы таралуында және қолайсыз жағдайларды төзуге мүмкіндік береді. Температура ылғалдылығы жеткілікті және тағам болғанда камба кенелері жылдам көбейеді. Олар ауылшаруашылығының өнімдерінің әсіресе астықтын ұнның жармалардын бұзылуына әкеледі.
Дереккөздер
Санат:Кенелер
Плацеболық-эффект
Плацеболық-эффект (лат.plasebo – сауығамын) – қандай да бір дәрі деп тағайындалатын зиянсыз препарат – плацебоны ішкізгенде субъектінің физиологиялық не психологиялық күйінде болатын өзгеріс. П.-э. дәрі қабылдау фактісінің өзінің психотерапевтік әсер-әрекетін көрсетеді және жаңа препараттың әсеріне иландырудың қатыстылығы дәрежесін анықтау қажет болғанда қолданылады. Бұл орайда сынаушылар тобына жаңа құралмен емдейміз деп хабарланады да, бұдан соң топтың жартысына плацебо беріледі. Екі кіші топ бойынша нәтижелерді салыстыру дәрінің шын мәніндегі нәтижелілігі туралы пайымдауға мүмкіндік береді. П.-э., сондай-ақ психотерапияда психологиялық міндеттерде пайдаланылады.
Дереккөздер
Санат:Психология
Жарықтың жұтылуы
Дереккөздер
Санат:Қазақ ұлттық энциклопедиясы Санат:Физика
Пиканиха
Пиканиха (Курья Узкая) — Ресейдегі өзен. Кемеров облысы жер аумақтарынан ағып өтеді. Өзен сағасы Томь өзенінің оң жағалауынан 400 км қашықтықта орналасқан. Өзен ұзындығы 12 км-ді құрайды.
Су реестрінің мәліметтері
Ресей мемлекеттік су тізілімінің мәліметі бойынша Жоғарғы Обь су алабы өңіріне жатады, өзеннің сушаруашылық бөлігі — Томь Новокузнецк қаласынан Кемерово қаласына дейін. Өзен саласы — Томь, өзен алабы — Ертіске қосылу құйылысына дейінгі (Жоғарғы) Обь.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Кемеров облысы өзендері
Уәли Мұхатов
Мұхатов Уәли, Уәлимұхамед (5. 5. 1916 ж. т., Түрікм. КСР-і, Багир аулы) – КСРО халық артисі (1965). 1951 ж. Москва консерваториясын (С. Н. Василенконың класы бойынша) бітірді. Мұхатов– Түрікм. КСР-і гимнінің (1946), көптеген симфониялық шығармалардың («Түркімен сюиталары», 1950, «Менің Отаным», 1951) кантаталардың, А. Г. Шапошникпен бірлесіп жазған «Ақын мен сот» (1947), «Зұһра мен Таһир» (1953) операларының, «Ақ мамық» (1945) балетінің (А. Ф. Зноско-Боровскиймен бірге), ән-романстардың, аспаптық, камералық т. б. шығармалардың авторы. М. творчествосының биік белесі – «Қанды су айырық» операсы (1967). 4–5 сайл. КСРО Жоғарғы Советінің депутаты. КСРО Мемл. сыйлығының лауреаты (1951, 1952). Ленин орденімен, Еңбек Қызыл Ту, «Құрмет Белгісі» орденімен және медальдармен марапатталған.
Бестер
Дереккөздер
Санат:Балықтар
Файрмонт (Миннесота)
Файрмонт (Fairmont) — Миннесота штатының Martin округіне жататын АҚШ қаласы.
Қала тұрғындарының саны 10666 адамды құрайды. Алып жатқан жер аумағы 42.8 км² шамасында. FIPS коды — 27-20330.
Сыртқы cілтемелер
Санат:Миннесота қалалары
Шыңдағы шынарда
«Шыңдағы шынарда» — толық метражды көркем фильм. 1965 ж. Қазақфильм студиясы шығарған.
Сюжеті
Жоғары тауларда, жартаста жалғыз шынар өсіп тұр. Аңыз бойынша, бұл жартастан өзі сүймеген жігітке тұрмысқа шығудан бас тартқан Айсұлу секірген. Сол қыз туралы естелік ретінде жартаста әдемі шынар өсіп шыққан.
Дереккөздер
Санат:КСРО драма фильмдері Санат:Қазақфильм фильмдері
Лаура Сәйкенқызы Оразбекова
Лаура Сәйкенқызы Оразбекова (1 қаңтар 1949 жыл Шымкент облысы Шәуілдір ауылы) - өнертанушы, суретші, Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткері (2007). Өнертану ғылымдарының кандидаты (2005).
Кандидаттық диссертациясының тақырыбы: «Еуразия көшпенділері дәстүрлі өнерінің қазіргі бейнелеу өнері формаларында түрлендірілуі». Кескіндемеші. Трансавангард стилінде жұмыс істейді.
Дереккөздер
Санат:1 қаңтарда туғандар Санат:1949 жылы туғандар Санат:Шәуілдірде туғандар Санат:Қазақстан өнертанушылары Санат:КСРО кескіндемешілері Санат:Қазақстан кескіндемешілері Санат:Қазақстан Республикасының тәуелсіздігіне 10 жыл медалінің иегерлері Санат:Қазақстанның еңбек сіңірген қайраткерлері Санат:Томск политехникалық институты түлектері Санат:Репин атындағы институт түлектері Санат:Өнертану ғылымдарының кандидаттары Санат:Алматы сәндік және қолданбалы өнер колледжі оқытушылары Санат:Қастеев атындағы мемлекеттік өнер мұражайы тұлғалары Санат:Мұхтар Әуезов атындағы Әдебиет және өнер институты қызметкерлері
Бордэнтаун Сити (Нью-Джерси)
Қала тұрғындарының саны 3924 адамды құрайды. Алып жатқан жер аумағы 2.5 км² шамасында. FIPS коды — 34-06670.
Сыртқы cілтемелер
Санат:Нью-Джерси қалалары
Біз (құрал)
Бiз ағаш, пластмасса немесе металлдық сапты иемдене алады. Тiгiн тебен инеге қарағанда, әкеңнiң өлгенiн жасырасыңның ұшы саңылауды алмайды.
Парамун (Перник облысы)
Парамун (Парамун) — Болгариядағы ауыл. Перник облысына қарасты Трын қауымының құрамына кіреді.
2010 жылғы мәліметтер бойынша тұрғындарының саны 49 адамды құрайды.
Пошта индексі — 2474. Телефон коды — 07733. ЕКАТТЕ коды — 55453.
Сыртқы сілтемелер
Санат:Перник облысының елді мекендері
NGC 6344
NGC 6344 — Геркулес шоқжұлдызында орналасқан *2 (қос жұлдыз) типті жұлдыз.
Жаңа жалпы каталогтың түпнұсқа басылымының тізіміне енеді.
Ашылуы
Бұл нысанды 1886 жылы Lohse J. Gerhard астрономы ашқан болатын және NGC каталогында 6344 деген нөмірге ие болды.
Сыртқы сілтемелер
Санат:NGC нысандары Санат:Геркулес (шоқжұлдыз)
Корея Республикасының білім беру жүйесі
Оңтүстік Кореяда жақсы білім алу кез-келген корейліктің мансабыың қалыптасуында шешуші болып табылады, сондықтан ең жоғары басымдығы міндетті түрде түсетін беделді оқу орнына беріледі, ал түсу емтихандарын тапсыру үрдісі айтарлықтай қиын сипатта болуы мүмкін. Корей мемлекеттік әкімшілік органдары нақты бүкіл білім беру процесін ерте жастан бастап баланың және оның соңғы жылы жоғары сыныптарда бақылайды. Ең көп артықшылық математика, корей және ағылшын тілдері, нақты ғылымдар және қоғам туралы ғылымдарға бойынша беріледі. Дене шынықтыру маңызды емес, оған аз көңіл бөлінеді, өйткені ол білім беру пәні емес деп саналады, оның салдары ретінде көптеген мектептерде тиісті спорттық құрал-саймандар жоқ. Оңтүстік Корея барлық білім беру мекемелерінде, бастауыш мектеп жоғары оқу орындарында жоғары жылдамдықты Интернетке қол жеткізуді қамтамасыз еткен алғашқы ел.
Оқу жылы екі семестрге бөлінген. Бірінші наурыз айында басталады шілдеде аяқталады; екіншісі тамыз айының соңында басталып, ақпан айының ортасында аяқталады. Жазғы демалыс шілдеден тамыз айының соңына дейін, сондай-ақ кейінгісі қысқысы — ерте желтоқсанның ортасынан бастап, сондай-ақ, бұдан басқа, ақпанның аяғына дейін созылады, бұан басқа қысқа демалыс бар. Оқу бағдарламасы қатаң жүйеленбеген және әр түрлі оқу орындарында өзгеше болуы мүмкін.
Министрлігі білім және персоналды басқару
Оңтүстік Кореяда білім беру меңгеру мәселелерімен білім және персоналды басқару Министрлігі айналысады, оның бұрынғы атауы жай ғана "білім министрлігі" болғае. 2001 жылы Ким Дэ Чжун әкімшілігі азаматтардың сапалы білім беру және адам тұтастай алғанда дамуына жоғары басымдық берді, нәтижесінде бұрынғы министрліктің өкілеттіктері кеңейтілді, және ол адамның дамуы сияқты барлық мәселелерімен айналысатын болды, білім және персоалды даму министрі вице-премьер-министр атағына дейін көтерілді.
Барлық басқа да министрлер сияқты, білім және персоналды басқару министрі жеткілікті қысқа мерзімге (бір жылдан астам), оны президент білім беру немесе сол басқа саласына байланысты кандидаттар қатарынан тағайындалады.
Балабақшасы
Корей балабақшалары жалпы білім беру әкімшілік бағдарламасының бір бөлігі емес, ата-аналар өз балаларын өздерінің жеке мекемелерге береді. Олардың көпшілігінде сабақ корей, көптеген сыныптарда ағылшын тілі бар, ал кейбірі негізгі тіл мүлдем ағылшын тілінде жүргізіледі.
Балабақшаларға үш жастан бес жасқа дейін дейінгі балалар беріледі. Балалардың көпшілігі "мектепке дейінгі" дайындауды алмауы мүмкін, бірақ жай ғана басқа балалармен бірге балабақшаға баруы мүмкін, бұл ретте, жас айырмасы үш жасқа дейін жетуі мүмкін. Әдетте, бастауыш мектепке алты жасқа дейінгі балалар барады.
80-ші жылдары балабақшалар мен мектепке дейінгі мекемелерге қабылдау деңгейінде үлкен толқыныс орын алды: 1980-ші жылдары 901 осындай орнында 66 434 бала, ал енді 1987 жылы 397 020 бала 7 792 орындарында қабылданылды. Сол кезеңде тәрбиешілер мен мектепке дейінгі білім беру мұғалімдер саны өсті: 3 339-ден 11 920-ге өсті, басым көпшілігі оның ішінде 92 пайызы — әйелдер. Бұл бірқатар себептермен түсіндіріледі: Сондай-ақ, маңызды фактор, әсерлі бітіру рәсімдері, сондай-ақ балабақша бітіргені туралы құрмет грамоталары мен дипломдары, олар белгілі бір дәрежеде өз балалары үшін ата-ананың мақтаныш сезімін тудырады.
Бастауыш мектебі
Бастауыш мектепке 7-ден 13 ("батыстық" 6 және 12 жылға сәйкес) дейінгі балалар барады, оның ұзақтығы, осылайша, 6 жылды құрайды. "Оқытылатын пәндер тізіміне кіреді (бірақ түгел соңына дейін қамтымайды): Әдетте, барлық осы пәндерді бір адам сынып жетекшісі жүргізеді, дегенмен кейбір арнайы пәндерді басқа педагогтар (мысалы, денешынықтыру немесе шет тілі) жүргізеді.
Білім беру жүйесінің бастауыштан жоғары мектепке дейінгі жылжыту сатылары түрлі емтихандар тапсыру нәтижелері бойынша анықталмайды, тек оқушы жасы бойынша анықталады.
ХХ ғасырдың 80-шы жылдардың соңына дейін ағылшын тілі, әдетте, орта мектептен бастаған оқытылатын, алайда қазір оны үшінші сыныпта бастауыш мектепте оқи бастайды. Корей тілі ағылшын тілінен грамматика бойынша біршам ерекшеленеді, сондықтан ағылшын тілін игеру үлкен еңбегпен жүреді, бірақ салыстырмалы түрде шағын табыстарымен. Көптеген ата-аналар өз балаларын хагвонами (학원) деп аталатын қосымша оқуға және жеке оқу орындарына жіберуге тырысады. Елдің барлық мектептерінде, олар үшін ағылшын тілі ана тілі болып табылатын шетелдіктерді оқытуға тарта бастады.
Мектептік білім беру
Корей мектептеріндегі білім орта және жоғары (тиісінше орта және жоғары мектептер) деп бөлінеді.
Орта мектепке түсу емтихандары таратылды (1968). 1980 жылдардың соңына дейін оқушылар түсу емтиханын тапсыру әлі де қажет (яғни, басқа кандидаттармен бәсекелестік), және келіп түскен нәтижесі не кездейсоқ, не тұрғылықты жері бойынша қатысты анықталатын сол немесе басқа оқу орындары бар. Бұрын дәрежесі білім алушылардың деңгейі бойынша анықталатын мектептер мемлекет тарапынан қолдау алу мен кедей оқушы санына бөліну үшін алынып тасталды. Дегенмен, бұл реформа мектептерді теңестірмеді. Сеулде түсу емтихандары жақсы тапсырған оқушылар аса беделді мектептерге тұратын ауданына байланбай түсуге жіберілді, ал қалғандары дәл осы "өз" мектебіне түсті. Реформа барысында қоғамдық мектептерде тең түрде қолданылса және жеке меншік мектептерге түсу үшін олар Білім және ғылым Министрлігімен қатаң бақыланып отырған.
АҚШ-тан айырмашылығы, сынып нөмірі бірте-бірте артпайды (1-ден 12-ге дейін), әдетте, Оңтүстік Кореяда сынып нөмірі әрбір бастайтын кезеңіндегі бастауыш, орта және жоғары мектебіне байланысты саналады. Олардың арасында айырмашылық көрсету үшін, сынып нөмірі, әдетте, білім беру сатысы деңгейімен бірге көрсетіледі. Мысалы: бірінші сынып орта мектеп, "чунхакке иль ханнен" (중학교 1학년).
Орта мектебі
Корейше орта мектеп "чунхаке" (중학교, 中學校) деп аталады, сөзбе-сөз "орта мектеп" дегенді білдіреді.
Корей орта мектебінің 3 сыныбы бар. Оқушылардың көпшілігі, оған 12 жасында түседі және 15 жасында бітіреді. Бастауышпен салыстырғанда, Оңтүстік Корея орта мектепте өз оқушыларына әлдеқайда жоғары талаптар қояды. Әрқашан дерлік киім үлгісі, шаш үлгісі, және басқа да көптеген аспектілері қатаң регламенттеледі. Және бастауыш мектептегі сияқты оқушылар күннің басым бөлігін бір сыныпта өз сыныптастарымен өткізеді, бірақі әр пәннің өзінің ұстазы бар. Мұғалімдер сыныптан сыныпқа ауысады және тек сабақта арнайы құралдар қолданылатын олардың кейбіреулеріне ғана, өз аудиториясына, оқушылар өздері барады. Сынып жетекшілері (담임선생님, тамим сонсэнним) олардың американдық әріптестеріне қарағанда өте маңызды рөл атқарады оқушы бар айтарлықтай үлкен беделі қарағанда.
Оқушылардың орта мектептің алты сабақтан, олар, әдетте, алдында бір ерекше блокпен таңертең уақыттан, сондай-ақ жетінші сабақ, ерекше әрбір мамандыққа арналған.
ЖОО-ға қарағанда оқу жоспары, бір орта мектептен, басқасына қатты ауытқып отырады. Ядро оқу бағдарламасы қалыптастырылады: "Қосымша" пәндер мыналарды қамтиды: Оқылатын пәндер саны және пәндер өздері əр жылға қзгеріп отырады.
Сабақтың ұзақтығы — 45 минут. Тікелей басталғанға дейін бірінші сабақ оқушылардың бар иелігінде шамамен 30 минут қалауы бойынша өзін-өзі зерттеу курсы үшін, бағдарламаларды қарап шығу, таратылатын арнайы білім беру арнасы (Educational Broadcast System, EBS) немесе жеке немесе сыныптық істер жүргізу үшін пайдаланылуы мүмкін. 2008 жылы оқушылар, дүйсенбі мен жұма аралығында толық жұмыс күнінде кліп жүрді, сондай-ақ, әр айдың бірінші, үшінші және бесінші сенбі күндері жарты күнге келіп жүрді. Сенбі күні оқушылар қосымша қызметпен қандай да бір үйірмелермен айналысады.
1960-шы жылдардың соңында үкімет орта мектепті толтыра отырып түсу емтихандарының тәжірибесін тоқтатты, оның орнына орта мектепке кездейсоқ түсетін оқушылар сол ауданнан жүйесімен ауыстырды. Бұл барлық мектептерде оқушылардың деңгейін орталандыру үшін жасалды, алайда, бай және кедей аудандар арасындағы айырмашылық сақталды. Осы уақытқа дейін көптеген мектептер тек бір жынысты оқушылар үшін ашылып келді, бірақ соңғы уақытта жаңа орта мектептер екі жыныстың балаларын да қабылдайды, бұрынғы мектептер де араласқа айналып келеді.
Бастауыш сыныптың оқушылары олардың оқу үлгеріміне сыныптан сыныпқа қарамастан көшеді, соның салдарынан бір пән бір сыныпта зерттелуі мүлдем болуы мүмкін әртүрлі даярлық деңгейі бойынша ашық сабақтар өткізіледі. Орта мектептің соңғы жылында бағалау кәсіби техникалық мансап емес бірінші кезекте ғылыми мансап қуатын оқушылар үшін өте маңызды рөл атқарады, өйткені олар оқушының сол немесе өзге ЖОО-ға түсу мүмкіндігіне  әсер етеді. Белгілі бір пәндер үшін бірнеше стандартты емтихан нысандары бар, ал оқытушылар "ғылыми" пәндерді оқытуда ұсынылған оқу құралдарын ұстануға міндетті, бірақ, әдетте, орта мектеп мұғалімдері жоғары оқу орындарының оқытушыларының оқыту қарағанда, курсының бағдарламасына және әдісіне қатысты өкілеттіктерге ие үлкен.
Санат:Оңтүстік Корея білім беру жүйесі
Жоғары мектебі
Жоғары мектеп корейше "кодынхакке" (고등학교, 高等學校) деп аталады.
Орта мектепке қарағанда, жоғары мектепте оқыту міндетті болып табылмайды. Дегенмен, ЭЫДҰ бағалауы бойынша, 2005 жылы жас кәрістердің 97%-ы жоғары мектебін бітірді. Бұл әлемдегі ең жоғарғы пайыз.
Жоғары білім
Жоғары білім берудің құрылымы Көптеген студенттер жоғары мектептен колледждерге жылдың аяғында түседі. Оқушылар "суси" 수시 және чонси 정시 арасында таңдау жасау керек. Студенттерге стандартты тест, әдетте, "сунын" (수능) деп аталатын тапсыру қажет. Оқу бағдарламасы көптеген мектептерде қабылдау емтихандарының айналасында құрылған. Сунын американдық SAT Reasoning test аналогы болып табылады және үш бөлімнен тұрады: корей тілі, математика және ағылшын. Олардан бөлек бірнеше қоғамдық немесе жаратылыстану пәндерін таңдауға болады. Американдық SAT-тан Сунынның айырмашылығы тапсырады жылына бір ақ рет тапсырады, ол қарқынды дайындықты талап етеді, бұл ретте кейбір болашақ студенттер даярлауды оған тағы балабақшада бастайды. Тест әтижелеріне қанағаттанбаған және колледжге түсіп, кейінге қалдыруға бел буған студенттер "чэсусэн" (재수생) деп аталады.
1980-жылдардың аяғынан университетке түсу жас кәрістің өмірінде маңызды оқиғаға айналды, ал түсімі ең беделділері өте ұзақ және күрделі дайындықты талап етеді. Ең беделді болып табылатындары Сеул ұлттық университеті, Корей жетекші ғылыми-техникалық институты, Пусан ұлттық университеті, Кенбук Ұлттық университеті, сондай-ақ бірқатар жеке меншік институттар: Коре Университеті, Пхохан ғылым және технология университеті, Енсе Университеті, Соган Университеті, Ханян Университеті, Сонгюнгван Университеті мен Ихва әйелдер университеті.
Өйткені колледжге түсіп кетуі түсу емтихандарының нәтижелеріне байланысты, оқушылар жоғары мектептерге еріксіз "емтихан тамұғына" түседі — шексіз есте сақтау талабының үлкен санының қатты марафонының әр түрлі фактілері бар. Ежелгі Чосон әулетінің конфуциандық емтихандарынан айырмашылығы, олардың қазіргі заманғы нұсқасында, ол жоғарғы тап өкілдері элита үшін маңызды емес, бұл көптеген орта тап өкілдері үшін маңызды. 1980 жылдардың соңында, шамамен халықтың үштен бірі студенттік жаста (35,2 % - дан 1989) болып, жоғары білім беру мекемелеріне түсті. Кім осылай жасай алмады, әлеуметтік және экономикалық жетістігі мүмкіндігін күрт қысқартты.
Білім алатын студенттердің саны артып, 1960 жылдағы 100 000-нан 1987 жылы 1,3 миллионға дейін жетті, бұл АҚШ-тан кейін екінші нәтиже. Жоғары оқу орындарына төртжылдық колледждер мен университеттер, екі жылдық кіші кәсіптік колледждер, төртжылдық оқытушы колледждер, сондай-ақ аспирантура жатады. Басты кемшілік сол, жоғары оқу орындарының түлектері мансабының болғанын қалар еді, бұл солай ма немесе басқаша оларды социумның көшбасшыларына айналдырар еді, алайда осыншама тілекке бос орындар жоқ, көпшілігі төменірек беделді лауазымдарға орналасады. Әсіресе, өршіл әйелдер, олардың басқалармен қатар, дәстүрлі гендерлік кемсітушілік те тежейді.
Жоғары мектепте әр семестр сайын екі рет өтетін тесттер, колледж немесе университетке түсу емтихандары сонша маңызды және студенттердің оқу процесінің қиындықтарынан мүлде тіпті дем алуға уақыты жоқ. Бұл осындай тұрақты тесттерді табысты тапсыру үшін студентке 60-тан 100-ге дейін беттердің фактілерін есте сақтау керек дегенді білдіреді. Сондықтан, кешке үйге оқудан қайтып келе жатқан оқушыларды кездестіру аса таңсық емес. Үздік университетке келіп түскен үшін оқушлар отбасылық, жеке және қоғамдық өмірінен қол үзеді.
"Емтихан қиындығының" бағасы — жас корейлердің "бүлінген балалық шағы", сондай-ақ, есепсіз тесттер кезінде тұрақты қысым суицидтің нақты актілерін туындауына әсер етуі әбден мүмкін. Өзіне-өзі қол жұмсау Ең кең тараған себебі — емтихандарда төмен нәтиже. Бұл форматта жоғары мектептегі тұрақты емтихандарда және жоғары оқу орнында түсу емтихандарында алдын-ала анықталған таңдау сұрақтары студенттің жеке шығармашылық қабілеттерінің дамуына аз мүмкіндіктерін қалдырады. Мұндай есте сақтау фактісіне айрықша бағдарлану өзіндік әлем бейнесін қалыптастыруға әкеледі.