cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
Սև աստղի շքանշան
Պատմություն
Ինչպես և Ֆրանսիայի մյուս գաղութային շքանշանները, այն նույնպես դեկրետով լուծարքի է ենթարկվել 1963 թվականի դեկտեմբերի 3-ից Ֆրանսիայի պետական օրդենի օրենսդրական որոշման հետ ։ Պարգևատրվածներից հետո իրավունք կար կրել Սև աստղի շքանշանը ։
Բենինի անկախության հռչակումից հետո շքանշանը օգտագործվել է որպես այդ պետության պետական պարգև (Բենինի Սև աստղի շքանշան)։
Էդուարդ արքայազն (թատրոն)
«Էդուարդ արքայազն» (The Prince Edward Theatre), թատրոն Ուեսթ Էնդում, Լոնդոն, Մեծ Բրիտանիա։ Պատկանում է թատերական «Delfont Mackintosh Theatres» ընկերությանը։ Կոչվել է Անգլիայի թագավոր Էդուարդ VIII-ի անունով, երբ վերջինս դեռևս արքայազնի կարգավիճակում էր։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:1930 հիմնադրումներ Անգլիայում Կատեգորիա:Լոնդոնի թատրոններ
Ագռավաքար (այլ կիրառումներ)
Ագռավաքար, կարող է վերաբերել՝
Հանդերձյալ աշխարհ
«Հանդերձյալ աշխարհ», ըստ կրոնադիցաբանական պատկերացումների երևակայական աշխարհ, որտեղ մարդկանց մահվանից հետո իբր շարունակվում է նրանց կյանքը (հոգին կամ նաև մարմնապես)։ «Հանդերձյալ աշխարհ» գաղափարն առաջ է եկել դեռևս այն ժամանակ, երբ մարդն իր և շրջապատի մասին ունեցած պարզունակ պատկերացումներով կարծել է, թե մարդկային կյանքը տեղափոխվում է նաև իրական աշխարհից դուրս, որ, մասնավորապես, անմահ է նրա հոգին։ Այդ պրոցեսում մեծ դեր են կատարել նաև մարդկանց հոգեբանական ապրումները՝ հատկապես սարսափը մահվան և սերը կյանքի նկատմամբ հաճախ արտահայտել է աշխարհի կատարյալ լինելու ցանկությունը և ընդունվել է որպես երկրային կյանքի շարունակություն, սակայն առանց վերջինիս թերությունների։
Պատմական զարգացման ընթացքում մահը և «Հանդերձյալ աշխարհ» մեկնաբանվել են յուրովի։ Հին եգիպտացիների համար երկրային կյանքը միջոց էր ապագա կյանքի համար՝ այստեղից էլ մահացածների մումիացման սովորույթը և նրանց պաշտամունքը։ Հունական մշակույթի ծաղկման շրջանում անհատը դիտվում էր որպես իրական աշխարհում գործող հասարակական-քաղաքական էակ, այդ պատճառով «Հանդերձյալ աշխարհ» համարվում էր ստվերների թագավորություն։ Հին հայերի պատկերացմամբ, մարդու մահից հետո հոգին անջատվում է մարմնից և շարունակում իր կյանքը։ Իշխել է նաև «Հանդերձյալ աշխարհ»-ում մարմնապես ապրելու գաղափարը։ Այս պատճառով մահացածների համար դամբարաններ են կառուցել, նրանց հետ թաղել ստրուկներին, հարազատներին, զենք, ուտելիք և այլն։
Հասարակության սոցիալական շերտավորման հետևանքով առանձնացել են դժոխքի և դրախտի գաղափարները։ «Հանդերձյալ աշխարհ»-ի պատկերացումը սկսել է կատարել մարդկանց սոցիալ-դասակարգային վարքի կարգավորման ու գնահատման ֆունկցիա և մարդկանց ապակողմնորոշել կյանքի իրական խնդիրներից։ Կյանքի իմաստը, մարդկության գոյության նպատակը կապվել է «Հանդերձյալ աշխարհ»-ի հետ, կյանքը համարվել է լոկ ժամանակավոր փորձություն։
Կատեգորիա:Կրոնագիտություն
Սասունի ինքնապաշտպանություն (1915)
Սասունի ինքնապաշտպանություն, 1915 թվական Սասունի հայերի գոյամարտը Արևմտյան Հայաստանում և Օսմանյան կայսրության հայաբնակ վայրերում իրականացվող հայկական ցեղասպանության ժամանակ։ Առաջին համաշխարհային պատերազմը (1914-1918) թուրք կառավարությանը հնարավորություն տվեց իրագործել Սասունը վերջնականապես ընկճելու և հայերին ոչնչացնելու ծրագիրը։ Սակայն Արևմտյան Հայաստանի տարբեր մասերից եկող լուրերը հայերի զանգվածային կոտորածների մասին սասունցիներին հարկադրեցին պատրաստվել ինքնապաշտպանության՝ ունենալով միայն 1000 հին ու նոր մարտական և որսորդական հրացան։
Պատմություն
Սասանի պաշտպանների խմբերը, որոնց գլխավորում էին Փեթարա Մանուկը, Ռուբենը, Կոմսը, Իշխան Շառոն, Մուշեղը, Սաղտունցի Հովհաննեսը, Վահան Վարդանյանը, Մշեցի Աճոն (Մկրտիչ Պոլեյան), |իշխանաձորցի Արթինը և Կրպոն, Ստեփան վարդապետը և ուրիշներ, դիրքեր գրավելով կարևորագույն կետերում, 1915 թվականի մարտին հետ շպրտեցին թուրք, ու քրդական ուժերը, որոնք հարձակվել էին Տալվորիկի վրա։ Ապրիլ-մայիսին համառ մարտեր տեղի ունեցան Խուլփի, Խիանքի, Իշխանաձորի, Սրսփանքի շրջանում։ Չնայած անձնվեր դիմադրությանը, այդ վայրերի հայերը թուրք-քրդական գերակշիռ ուժերի, հրանոթային կրակի ճնշման տակ նահանջեցին դեպի Անդոկ սարը։
Հունիսին թուրքերը հարձակվեցին Փսանքի շրջանում։ Իրենց հայրենակիցներին օգնության եկած Տալվորիկի մարտիկները հանկարծակի հարձակումով խուճապի մատնեցին քրդերին և գրավեցին կարևոր նշանակություն ունեցող Մազի (Սատանի) կամուրջը։ Այնուամենայնիվ, թուրք-քրդական մեծաքանակ ուժերն աստիճանաբար բոլոր կողմերից սեղմեցին պաշարման օղակը, հունիսին Սասունի պաշտպանների ձեռքին մնաց ընդամենը 1200 կմ² տարածություն։ Հուլիսին թուրք-քրդական ուժերն անցան վճռական հարձակման։ Հուլիսի սկզբին թուրք-քրդական 30 հազարանոց բանակը մեծ կորուստների գնով գրավեց Կուրտիկը։ Հուլիսի 20-ին հայերը հետ գրավեցին Շենիկը՝ ձեռք բերելով ռազմավար, այդ թվում՝ 3 թնդանոթ։
Թուրք-քրդական հրոսակները, համալրվելով Մուշի կոտորածներն իրականացրած թուրք-քրդական ուժերով, հուլիսի 23-ին անցան նոր հարձակման, գրավեցին Անդոկի ստորոտին գտնվող Հրմոյի գոմերը, կոտորեցին հայերին, հատկապես՝ կանանց և երեխաներին։ Անդոկի, Ծովասարի և Գեբինի լեռներում սասունցիները դիմադրեցին մինչև օգոստոսի 3-ը։ Թուրք-քրդական բարբարոսները կոտորեցին պաշտպանների մեծ մասին, քչերին հաջողվեց մարտերով ճեղքել կրակի գիծը։
Հետագա ընթացք
Ընկճելով Սասունի պաշտպաններին՝ թուրք-քրդական ջարդարարները 60 հազար հայերից ավելի քան 45 հազարին կոտորեցին, մնացածները թաքնվեցին լեռներում ու ձորերում և միայն 1916 թվականի գարնանը, երբ ռուսական զորքերը գրավեցին Մուշը, մի քանի հազար սասունցիներ իջան լեռներից և փրկվեցին կոտորածից։
Սասունի ինքնապաշտպանությունն ուղղված էր թուրքական կառավարության իրականացրած ցեղասպանության դեմ և հայ ժողովրդի գոյատևման պայքարի հերոսական արտահայտություններից է։
Կատեգորիա:Ճակատամարտեր Արևմտյան Հայաստանում Կատեգորիա:Հայ ազատագրական շարժում Կատեգորիա:1915 իրադարձություններ Կատեգորիա:Հայ Յեղափոխական Դաշնակցություն
Տրանսնախագիծ
Տրանսնախագիծ, տրանսպորտային շինարարության նախագծահետազննական ինստիտուտ Երևանում։ Գտնվում է Դավիթ Անհաղթ փողոցում։
Պատմություն
Տրանսպորտային շինարարության հայկական պետական նախագծահետազոտական ինստիտուտը՝ «Հայպետտրանսնախագիծը», հիմնադրվել է 1971 թ. Երևանում։
Ինստիտուտի հիմնական խնդիրներն են եղել Հայաստանի երկաթուղային և ավտոմոբիլային ճանապարհների ցանցի ընդլայնման նախագծերի մշակումը, ինչպես նաև Երևան քաղաքի տրանսպորտային արդյունավետ համակարգի խնդրի լուծումը՝ արագընթաց ռելսային տրանսպորտի կիրառմամբ։
Տրանսնախագիծ ինստիտուտի շենքը նախագծվել է ՀԽՍՀ վաստակավոր ճարտարապետ Գրիգոր Գրիգորյանի կողմից։
Ներկայումս Տրանսնախագիծ ինստիտուտի շենքում են գտնվում SEF International կազմակերպության գլխամասային գրասենյակը, բեռնափոխադրման կազմակերպություններ և կահույքի խանութ։ Մինչև 2013 թ. գործել է Կռունկ միջնակարգ դպրոց-վարժարանը։
Նախագծեր
Ինստիտուտի նախագծերից են՝
Լոնգվալ Բարբոնվալ
Լոնգվալ Բարբոնվալ (Longueval-Barbonval), համայնք Ֆրանսիայում, գտնվում է Պիկարդիայի մարզում՝ Էնա գավառում։ Մտնում է Ֆեր ան Տարդենուա կանտոնի կազմի մեջ։ Համայնքի շրջանը՝ Սուասոն։
Համայնքի INSEE կոդը՝ 02439:
Տնտեսություն
2010 թվականին համայնքի 317 աշխատունակ (15-64 տարեկան) բնակիչներից 245-ը տնտեսապես ակտիվ էին, 72-ը՝ ոչ ակտիվ (ակտիվության ցուցանիշը կազմել է 77,3%, 1999 թվականին եղել է 67,3 %)։ 245 տնտեսապես ակտիվ բնակիչներից աշխատում էին 211-ը (124 տղամարդ և 87 կին), գործազուրկ էին 34 մարդ (15 տղամարդ և 19 կին)։ 72 տնտեսապես ոչ ակտիվ բնակիչներից 17-ը՝ աշակերտներ կամ ուսանողներ էին, 24-ը՝ թոշակառուներ, 31-ը տնտեսապես ոչ ակտիվ էին այլ պատճառներով ։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Ֆրանսիայի բնակավայրեր Կատեգորիա:Ֆրանսիայի համայնքներ
Յուրայ Դալմաթացի
Յուրայ Դալմաթացի (Juraj Dalmatinac, Giorgio Orsini,, ) նույն ինքը՝ Ջորջո Օրսինի, միջնադարյան ճարտարապետ, քանդակագործ, քաղաքաշինարար։ Երկար ժամանակ հայտնի է եղել Ջորջո Օրսինի անուն-ազգանունով և այդ անունով էլ հիշատակվել է իտալերեն ու անգլերեն աղբյուրներում ։ Բալկանյան լեզուներում ամրագրվել է անվան Յուրայ Դալմաթացի տարբերակը   ։ Ինքն իրեն կոչել է «Нoc opus cuvarum fecit magister Georgius Mathaei Dalmaticus»: Լատիներեն այս մակագրությունն է փորագրված Շիբենիկի Սուրբ Հակոբի տաճարի աբսիդին։
Կենսագրություն
Ափամերձ քաղաքների բնակչությունը այդ ժամանակ ռոմանա-սլավոնական խառնուրդից էր կազմված։ Կրթված մարդիկ՝ այդ թվում և սլավոնական ծագման, սերտորեն կապված էին իտալական մշակույթին։ Ինքը Յուրայ Դալմաթացին ավելի հայտնի էր որպես Ջորջո Օրսինի, սակայն Ջորջո Վազարին նրան հիշատակել է Ջորջո Սկյավոնի (այսինքն՝ Ջորջո Սլավոնացի) տարբերակով։ Ընդհանուր առմամբ, ինչպես Դալմաթիայի միջնադարյան ականավոր շատ մարդկանց, որոնք ապրել են երկու մշակույթների միաձուլման ազդեցությամբ, այնպես էլ Յուրայ Դալմաթացուն ներկայումս իրենց հայրենակիցներն են համարում և՛ խորվաթները, և՛ իտալացիները։
Մի քանի տարի ապրելով Վենետիկում՝ Յուրայ Դալմաթացին 1441 թվականին հրավիրվել է Շիբենիկ՝ զբացնելու գլխավոր ճարտարապետի պաշտոնը այն բանից հետո, երբ այդ պաշտոնում նրան նախորդող ճարտարապետ Անտոնիո դալե Մազենիեն (Antonio dalle Masegne) ազատվել է աշխատանքից։ Շիբենիկի շրջանը ամենից բեղմնավորն է եղել ճարտարապետի կյանքում։ Նրա գլուխգործոցն է համարվում Շիբենիկի տաճարը, որն ընդգրկված է ՅՈւՆԵՍԿՕ-ի Համաշխարհային ժառանգության ցանկում։ Հատուկ այս կառույցի համար Դալմաթացին հայտնաբերել է քարերի շարման նոր եղանակ, որը թույլ է տվել հրաշալի տաճարը կառուցել միայն քարով՝ առանց աղյուսի ու փայտե գերանների։ Տաճարը զարդարելու համար նա քանդակել է 74 արձան, որոնք ներկայացնում են իր ժամանակակիցներին։ Սուրբ Հակոբի տաճարի մոտ ներկայումս արձան է տեղադրված այն ստեղծողի պատվին։
Դալմաթացու ճարտարապետական տաղանդի մեկ այլ դրսևորում է Սպլիտի տաճարի խորանը։
Դալմաթիայի տարածքից դուրս վարպետի՝ փաստաթղթերում հիշատակված աշխատանքներից են Իտալիայի Անկոնա քաղաքում որոշ շինություններ՝ Առևտրական գիլդիայի շենքը (Loggia dei Mercanti, 1451), Սան Ֆրանչեսկո ալլե Սկալե (S. Francesco alle Scale, 1454) և Սան Ագոստինո (S. Agostino) եկեղեցիները, Սենատի պալատը (Palazzo del Senato), Բենինկազայի պալացոն (Palazzo Benincasa):
Յուրայ Դալմաթացին մահացել է Շիբենիկում 1473 թվականին։
Գրականություն
Կատեգորիա:Խորվաթ քանդակագործներ Կատեգորիա:Իտալացի քանդակագործներ
Բարզանջա
Բարզանջա, անապատ Մեծ Հայքի Չորրորդ Հայք աշխարհի Հանձիտ գավառում, Խարբերդի շրջանում։ Այստեղ 1219 թ գրիչ Կոզմայի ձեռքով ընդհօրինակվել է Ավետարան ։
Ծանոթագրություններ
Կատեգորիա:Անապատներ այբբենական կարգով Կատեգորիա:Թուրքիայի անապատներ
Գրինչ (մուլտֆիլմ)
«Գրինչ» (The Grinch), անիմացիոն համակարգչային ֆիլմ, որը թողարկվելու է առաջիկայում, Դոկտոր Սյուզի «Ինչպես Գրինչը գողացավ Ծննդյան տոները» գրքի, ինչպես նաև 2000 թվականի ֆիլմի հիման վրա։ Առաջին պաշտոնական թրեյլերը թողարկվել է ՅուԹուբում՝ 2018 թվականի մարտի 8-ին։
Սյուժե
Կտոգրադի մոտակայքում գտնվող, կողմնակի հայացքներից հեռու քարանձավում ապրում էր մռայլ կանաչ Գրինչը (Բենեդիկտ Քամբերբեչ)։ Ինչ-որ ժամանակ քաղաքի բնակիչները նրան մահացու վիրավորանք էին հասցրել. անսովոր արտաքինի պատճառով հերոսը Կտոգրադայում դարձել էր տղաների, աղջիկների, նույնիսկ մեծահասակների ծաղրի առարկա։ Ի պատասխան այդ ծաղրի՝ Գրինչը փակել էր իր սիրտը ցանկացած բարու առջև և իր ժամանակն անցկացնում էր միակ կենդանի արարածի՝ Մաքս շան հետ։ Որքան մոտենում էր կտոգրադցիների սիրելի տոնը, այնքան փչանում էր Գրինչի՝ առանց այն էլ ոչ հրեշտակային բնավորությունը։
Հեղինակներ
Դոկտոր Սյուզի հեղինակած հեքիաթի սցենարը հարմարեցրել է Մայքլ Լեսյերը, որը անիմացիոն աշխատանքների դեռևս ոչ այդքան հայտնի սցենարիստ է։ Դոկտոր Սյուզը չի ապրել մինչև իր ստեղծագործության գունավոր էկրանավորումը, սակայն կարողացել է ամբողջ աշխարհի բազմաթիվ երեխաների համար թողնել անհավանական պատմություններ, որոնք հայտնի են արդեն շատ տասնամյակներ շարունակ։ Նա անգլալեզու մանկագիր ամենավաճառվող գրողն է։ Նրա պատմություններով կարդալ են սովորում փոքրիկ ամերիկացիները։ Սյուզի հեքիաթների հիման վրա ստեղծվել են շատ ռադիոհաղորդումներ և մուլտֆիլմեր։ Մանկագրի հերոսների աշխարհն այնքան ճանաչված է, որ Ամերիկայում նույնիսկ մի ամբողջ թեմատիկ այգի կա, որն ստեղծվել է նրա նկարների հիման վրա։ Սյուզի ամենահայտնի հեքիաթներն են՝ «Կատուն գլխարկի մեջ», «Լորաքս», «Ինչպես է Գրինչը գողանում Սուրբ ծնունդը», «Բուտերբրոտային պատերազմների ժամանակագրություն», որոնք հաջողությամբ էկրանավորվել են։
Դերասաններ
Մուլտֆիլմում գլխավոր հերոսին հնչյունավորել է Բենեդիկտ Քամբերբեչը ։
Մարքեթինգ
Առաջին պաշտոնական թրեյլերը ՅուԹյուբում տեղադրվել է 2018 թվականի մարտի 8-ին ։
Ծանոթագրություններ
Կատեգորիա:Ամերիկյան մուլտֆիլմեր Կատեգորիա:2018 մուլտֆիլմեր Կատեգորիա:Անգլերեն ֆիլմեր Կատեգորիա:IMAX ֆիլմեր Կատեգորիա:Ամերիկյան եռաչափ ֆիլմեր Կատեգորիա:Ամերիկյան ֆիլմեր Կատեգորիա:Universal Pictures ֆիլմեր Կատեգորիա:Ամերիկյան ֆենտեզի կինոկատակերգություններ Կատեգորիա:Ֆիլմերի երաժշտություն ըստ Դենի Էլֆմանի Կատեգորիա:Սուրբծննդյան մուլտֆիլմեր Կատեգորիա:Համակարգչային անիմացիոն ֆիլմեր Կատեգորիա:Ֆենտեզի մուլտֆիլմեր Կատեգորիա:Դոկտոր Սուսի ստեղծագործությունների էկրանավորումներ
Գուարդիալֆիերա
Գուարդիալֆիերա  (Guardialfiera), կոմունա Իտալիայում, գտնվում է Մոլիզե մարզում՝ Կոմպաբասո գավառում ։
Բնակչությունը կազմում է 1172 մարդ, բնակչության խտությունը կազմում է 27 մարդ/կմ²։ Զբաղեցնում է 43 կմ² մակերես։ Փոստային ինդեքս՝ 86030, հեռախոսային կոդ՝ 0874։
Կոմունայի հովանավորն է Սուրբ Գաուդենսիոսը։ Տոնը նշվում է հունիսի 1-ին։
Ժողովրդագրություն
Բնակչության թվաքանակի փոփոխությունները.
Ծանոթագրություններ
Կատեգորիա:Իտալիայի բնակավայրեր
Լիկավիտ թատրոն
Լիկավիտ թատրոն (Θέατρο Λυκαβηττού), բացօթյա թատրոն, Աթենքի երաժշտական բեմերից առավել հայտնին է հանրության շրջանում։ Թատրոնը գտնվում է Կոլինակիում, Լիկավիտի արևելյան մասում։ Թատրոնի հիմնադիրն է Աննա Սինոդինուն, ով երկար ժամանակ իմպրեսարիո էր։ Թատրոնի բեմում հանդես են եկել հույն և արտասահմանյան հայտնի կատարողներ, որոնց թվում են Դիմիտրիս Միտրոֆանոսը, Միչալիս Հադիանիսը, Մարիոս Ֆրանգուլիսը, Մորիսսին, The Dandy Warhols-ը, Pink Martini-ն , Սեզարիա Էվորան , Նինա Սիմոնը ։
Պատմությունը
Լիկավիտ թատրոնը հիմնվել է 1964-1965 թվականներին, հույն հայտնի դրամատիկական դերասանուհի և քաղաքական գործիչ Աննա Սինոդինուի նախաձեռնությամբ։ Հունաստանի վարչապետ Ջորջ Պապանդրեուի մեծ աջակցությամբ, Սինոդինուն իրավունք է ստացել 20 տարով վարձակալել լքված քարհանքի տարածքը և ստացել է շինարարության թույլտվություն` կառուցելու բացօթյա թատրոնը, որն այնուհետև պետք է վերադարձվեր Հունաստանի ազգային զբոսաշրջության կազմակերպությանը։ Թատրոնի կառուցման նախագիծը մշակվել է ճարտարապետ Տակիս Զենոտոսի կողմից։ Նա, հաշվի առնելով ժամանակի ոգին և հնաոճ թատրոն կառուցելու` հասարակության ցանկությունները, մշակել է «քրոմբիշ» թեթև կառույցը, որը զբաղեցնում է քարհանքի դատարկությունը։ Թատրոնը տեղավորում է 3000 հանդիսատես, թեև սկզբում ենթադրվում էր, որ թատրոնը պետք է տեղավորեր 5000 հանդիսատես։ «Սև գնդապետներ»-ի (1967-1972 թվականներ) բռնապետության ժամանակ Լիկավիտ թատրոնը խլվել է Սինոդինուից։ Ներկայումս թատրոնը պատկանում է ԷՏԱ-ին (Ελληνικά Τουριστικά Ακίνητα):
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Հունաստանի թատրոններ Կատեգորիա:1965 հիմնադրումներ
Ագոստինո Կարաչի
Ագոստինո Կարաչի (Agostino Carracci, ), իտալացի նկարիչ և փորագրիչ։
Նկարիչ Անիբալե Կարաչիի եղբայրը։
Կենսագրություն
Ագոստինոն պատրաստվում էր դառնալ ոսկերիչ, սակայն հետևելով իր հորեղբոր որդու՝ Լոդովիկո Կարաչիի խորհրդին, դառնում է նկարիչ։ Լոդովիկոն մեծ ազդեցություն է ունեցել Ագոստինոյի` նկարիչ կայանալու գործում։ Բացի այդ, նա սովորել է գեղանկարչություն է Պրոսպերո Ֆոնտանայի, Բարտոլոմեո Պասերոտիի, Դոմենիկո Տիբալդիի մոտ, ճանապարհորդել է Լոմբարդիա, այցելել Վենետիկ։ Շատ կարդացած լինելով` նա Կարաչի եղբայրների կողմից կազմակերպված «Ճշմարիտ ուղով ընթացողների ակադեմիայում» (Academia degli Incamminati) վարել է արվեստի տեսության մասին դասախոսություններ։ Նրա փոքրաքանակ գեղանկարչական աշխատանքները (դրանցից լավագույններն են Հռոմի Պալացցո Ֆարնեզեի ֆրեսկոները, որոնք նա նկարել է եղբոր` Անիբալե Կարաչիի հետ, «Սբ. Իերոնիմայի հաղորդությունը» և «Տիրամոր համբարձումը»` Բոլոնիայի ազգային պատկերասրահում) տարբերվում են նկարի ճշգրտությամբ և պայծառ, լուսավոր երանգավորմամբ։
Ագոտինոն ավելի հայտնի փորագրիչ էր, քան իր եղբայր Անիբալեն։ Ընդօրինակելով Կորտ Կորնելիսին` նա վարպետացել է փորագրության մեջ։ Նրա առավել հայտնի փորագրություններից են` «Խաչելություն» (Տինտորետտոյի հետ, 1589 թվական), «Էնեաս և Անխիս» (Բարոչչինոյի հետ, 1595 թվական), «Աստվածամայրը մանուկի հետ» (Կորեջիոյի հետ), «Սբ. Անտոն Մեծի գայթակղությունը», «Սբ. Հիերոնիմոս» (Տինտորետտոյի հետ), ինչպես նաև` որոշ փորագրություններ իր սեփական աշխատանքներից։ Ագոստինո Կարաչին ճանաչում է ձեռք բերել էրոտիկ բնույթի իր փորագրությունների շնորհիվ, նկարազարդելով Արետինոյի այսպես կոչված «Դիրքերը»։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Իտալացի գրաֆիկներ Կատեգորիա:17-րդ դարի իտալացի նկարիչներ Կատեգորիա:Իտալացի փորագրիչներ
Միլգրեմի գիտափորձ
Միլգրեմի գիտափորձ կամ Միլգրեմի էֆեկտ (1961 թվականի հուլիս, ԱՄՆ, Կալիֆոռնիա, Նյու Հեյվեն, Եյլի համալսարան), հեղինակություններին ենթարկվելու սոցիալական հոգեբանական վարքի պատճառներն ուսումնասիրող փորձարարական հոգեբանության գիտափորձ, պարտադրված սոցիալական դերի դեպքում մարդու վարքագծի հոգեվերլուծական ուսումնասիրություն, հոգեբան Սթենլի Միլգրեմին (Stanley Milgram 1933-1984) համաշխարհային ճանաչում բերած հայտնի վիճահարույց գիտափորձը։ Նպատակն էր հասկանալ, թե մարդն ինչու, ինչպես և որքան է պատրաստ ցավ պատճառել, եթե դա իր աշխատանքային պարտականությունների մեջ է մտնում։ Միլգրեմի գիտափորձի ուսումնասիրությունները Զիգմունդ Ֆրոյդի ուսումնասիրությունների նման հանգեցրին մարդկային բնույթի մասին ընդունված տեսակետների հիմնովին վերանայման ։
Գիտափորձի ուսումնասիրության առարկան «ուսուցիչն» էր, որը հետևելով գիտափորձի ղեկավարի հրահանգներին, պատժում էր էլեկտրական աթոռ հիշեցնող նստարանին նստած «աշակերտին» յուրաքանչյուր սխալի համար հոսանքահարելով, չնայելով, որ իր գործողություններով ակնհայտ անտանելի ցավ է պատճառում։ Փորձարկվող «ուսուցիչները» քայլ առ քայլ կատարում էին ղեկավարի ցուցումները, անտեսելով իրենց իսկ բարոյական նորմերը, ներքին պայքարը, հակադրվելով իրենց իսկ խղճին։ Գիտափորձն անսպասելի բացահայտում էր, որ «հեղինակություններին հնազանդվելն այնպես խորն է արմատավորվել մեզանում, որ մարդկանց գերակշիռ մեծամասնությունը պատրաստ է հնազանդվել հակադրվելով իր կամքին, նույնիսկ գիտակցելով անտեսել, որ իր գործողություններով լուրջ վնասվածք և տառապանք է պատճառում բացարձակապես անմեղ մեկին» ։ Դաժանության պատճառները հասկանալու համար իրականացվել է այս գիտափորձի որոշ փոփոխություններով բազմաթիվ այլ տարբերակներ ոչ միայն ԱՄՆ-ում, այլև աշխարհի տարբեր երկրներում ։
Այս հետազոտությունն առաջին անգամ նկարագրվել է 1963 թվականին «Անոմալ և սոցիալական հոգեբանություն ամսագրում» (Journal of Abnormal and Social Psychology) Եյլի համալսարանի հոգեբան Սթենլի Միլգրեմի «Հնազանդության վարքագծային ուսումնասիրություն» (Behavioral Study of Obedience) հոդվածում։ 1974 թվականին «Հնազանդվել հեղինակությանը. փորձարարական դիտում» (Obedience to Authority: An Experimental View) գրքում Միլգրեմը ներկայացրել է իր առավել մանրակրկիտ եզրակացությունները։
Պատմական իրավիճակ
Գիտափորձն իրականացվել է 1961 թվականի հուլիսին, գեստապոյի ղեկավարներից ռազմական հանցագործ, հրեաների մասսայական ոչնչացման անմիջական պատասխանատու, Ադոլֆ Էյխմանի Երուսաղեմում իրականացված դատավարությունից երեք ամիս անց ։ Էյխմանի պաշտպանությունը մյուս նացիստական հանցագործների նման հենվում էր միևնույն վկայության վրա.
Բոլոր հոգեբույժները միևնույն կարծիքին էին.
Նպատակ
Միլգրեմը մշակել էր հոգեբանական ուսումնասիրություն, որը պետք է պատասխաներ համընդհանուր տարածում գտած և մարդկությանը հուզող հարցին.
Սթենլի Միլգրեմի նպատակն էր բացատրել Հոլոքոստի իրականացման սոցիալական պատճառները։ Որպես հրեա` նա անձնական հետաքրքրություն ուներ այդ ուսումնասիրության նկատմամբ։ Սակայն իրական նպատակն էր պարզել որոշ պատմաբանների (մասնավորապես Ուիլիամ Շիրերի, William Shirer (1904-1993)) առաջադրած «գերմանացիները տարբերվում են» (The Germans-are different) վարկածի իսկությունը, հասկանալ, թե Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի տարիներին Նացիստական Գերմանիայի շարքային քաղաքացիներն ինչպես կարող էին մասնակցել համակենտրոնացման ճամբարներում միլիոնավոր անմեղ մարդկանց ոչնչացմանը։ ԱՄՆ-ում իր փորձերի հաջող ընթացքից հետո Միլգրեմը պատրաստվում էր փորձարկման մասնակիցների հետ մեկնել Գերմանիա, որի բնակիչները, ինչպես նախապես ենթադրվում էր, ենթարկվելու հակում ունեն ։ Սակայն Նյու Հեյվենում (Կոնեկտիկուտ նահանգ) կատարած առաջին գիտափորձից պարզ դարձավ, որ Գերմանիա գնալու կարիք չկա և կարելի է հենց տեղում իրականացնել գիտական հետազոտությունը։
Հետագայում նման գիտափորձեր իրականացվեցին Հոլանդիայում, Գերմանիայում, Իսպանիայում, Իտալիայում, Ավստրիայում և Հորդանանում։ Արդյունքը նույնն էր, ինչ որ ԱՄՆ-ում. մարդը հակված է հրահանգներ կատարել սոցիալական պատասխանատվությունից խուսափելու դեպքում ։
Հիմնական պահանջներ
Փորձի հիմնական տարբերակի անդամները երեքն էին. փորձարար, փորձարկվող («ուսուցիչ») և մեկ այլ փորձարկվողի դերակատար («աշակերտ»)։ Փորձարարի հրահանգով աշակերտը պետք է սովորեր և զույգ-զույգ հիշեր տրված բառերի երկար ցանկը, իսկ «ուսուցիչը» պետք է աշակերտի հիշողությունը ստուգեր և պատժեր՝ յուրաքանչյուր սխալի համար ավելի ու ավելի ուժեղ էլեկտրական լիցք հաղորդելով։
Համոզիչ պայմաններ
Գիտափորձը մասնակիցներին ներկայացվում էր որպես հիշողության վրա ցավի ազդեցության ուսումնասիրություն։ «Խաղը» սկսելուց առաջ թղթերի ընտրությամբ, որոնցից մեկի վրա գրված էր աշակերտ, իսկ մյուսի վրա՝ ուսուցիչ, «վիճակահանություն» էր կատարվում։ Սակայն մտածված էր այնպես, որ ուսուցիչը լիներ փորձարկվողը, իսկ աշակերտը՝ դերասանը։ Վիճակահանությունից հետո ուսուցչի ներկայությամբ աշակերտը նստում է էլեկտրական աթոռ հիշեցնեղ բազկաթոռին, նրան կապում են այդ բազկաթոռին։ Հոսանքի հարվածը զգացնել տալու նպատակով ուսուցչին ցուցադրաբար հոսանքահարում են, որից հետո ուսուցիչը մտնում է մեկ այլ սենյակ, որտեղ նստում է գեներատորի դիմաց։
Գեներատորի կառուցվածք և աշխատանքի սկզբունք
Գեներատորը արտաքինից իրական սարքի տեսք ուներ։ Դա մի արկղ էր, որի վահանակի վրա կար 30 անջատիչ, որոնցից յուրաքանչյուրի լարումը հաջորդի նկատմամբ 15-ական Վ բարձր էր (նվազագոյնը 15 Վ - առավելագույնը 450 Վ)։ Փորձարարը բացատրում էր ուսուցչին, որ անջատիչի ամեն մի սեղմումից աշակերտին համապատասխան լարում է փոխանցվում, իսկ անջատիչը բաց թողնելիս հոսանքի ազդեցությունը դադարում է։ Որպեսզի ուսուցիչը չշփոթեր անջատիչները, արդեն սեղմած անջատիչը ներքևի դիրքում էր մնում, որով պարզ երևում էր, թե ո՞ր անջատիչն էր արդեն միացվել։ Բացի այդ, յուրաքանչյուր անջատիչի տակ գրված էր իրեն համապատասխան լարումը և պարզաբանող արտահայտություններ. Վերջին երկու անջատիչները պիտակավորված էին «X X X»:
Գեներատորի վահանակը բարձրորակ էր՝ սարքի նշանակության և արտադրողի մասին գրառումներով։ Վահանակի վրա տեղադրված էր սլաքային վոլտմետր։ Անջատիչը միացնելիս համապատասխան լամպը լուսավորվում էր, նաև լսվում էր ռելեի «բզզոցն ու ճտտոցը»։ Այլ կերպ ասած սարքը իրապես լուրջ տպավորություն էր թողնում կասկած չհարուցելով գիտափորձի իսկության մեջ։
Գիտափորձի սցենար
Իրականում դերասանը, որը աշակերտի դերն էր կատարում, միայն ձևացնում էր, թե շոկային հարվածներ է ստանում։ Աշակերտի պատասխանները պլանավորված էին. յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանին հաջորդում էր երեք սխալը, այսինքն, երբ ուսուցիչը առաջին թերթի բառերի ավարտին էր հասնում, աշակերտի հարվածի չափը 105 վոլտ էր, որից հետո ուսուցիչը վերցնում էր բառերի ցանկի երկրորդ թերթը, իսկ փորձարարը պահանջում էր նորից սկսել 15 վոլտից, և առաջին թերթի բառերն այնքան կարդալ, մինչև աշակերտը կսովորի բոլոր զույգերը։ Այսպես ուսուցիչը աստիճանաբար մտնում էր իր դերի մեջ, վարժվում էր իր պարտականություններին։ Բացի այդ բացահայտ ցույց էր տրվում, որ գիտափորձը չի ավարտվելու հարցերի ցուցակը ավարտելուց հետո։ Եթե փորձարկվող ուսուցիչը տատանվում էր, ապա փորձարարը պահանջում էր հերթականությամբ արտաբերելով նախապես որոշված արտահայտություններից մեկը. Եթե ուսուցիչը հրաժարվում էր շարունակել գիտափորձը, ապա արտաբերվում էր առաջին արտահայտությունը, եթե միևնույն է հրաժարվում էր, արտաբերվում էր երկրորդը, եթե կրկին հրաժարվում էր, ապա՝ հաջորդը և այլն։ Գիտափորձն ընդհատվում էր միայն վերջին արտահայտությունը հնչեցնելուց հետո հրաժարվելու դեպքում։ Սրանից բացի կար ևս երկու հատուկ արտահայտություն այն դեպքերի համար, եթե ուսուցիչը հարցնում էր, թե հարվածն արդյոք չի՞ վնասի աշակերտին, փորձարարը պատասխանում էր. Եթե փորձարկվողը նկատում էր, որ աշակերտը հրաժարվում է շարունակել, փորձարարը պատասխանում էր. Գիտափորձի ֆիլմը դիտելիս երևում է, որ գիտափորձի ընթացքից ելնելով փորձարարն ըստ անհրաժեշտության օգտագործում էր նաև այլ արտահայտություններ։ Օրինակ, որ ինքն է պատասխանատվություն կրում, եթե աշակերտի հետ որևէ բան կատարվի։ Միաժամանակ, Միլգրեմը ոչ մի կերպ չէր վախեցնում տարակուսող ուսուցիչներին։
Մասնակիցները ստանում էին 4,5 դոլլար դրամական փոխհատուցում գիտափորձին մասնակցելու համար։ Սակայն գիտափորձը սկսելուց առաջ փորձարարը զգուշացնում էր, որ գումարը վճարվում է լաբորատորիա գալու համար։ Այն անկախ փորձի ընթացքից նրանց է մնալու։ Հետագայում անցկացված 43 հետազոտվողներ, որոնք առանց փոխհատուցման էին մասնակցել գիտափորձին, բայց Եյլի համալսարանի ուսանողներ էին, նույն արդյունքներն են ցույց տվել ։
Կանխագուշակումներ
Գիտափորձը սկսելուց մի քանի օր առաջ Միլգրեմն իր գործընկեներին (Եյլի համալսարանի հոգեբանության ոլորտում մասնագիտացված ուսանողներ, շրջանավարտներ) խնդրել էր ծանոթանալ հետազոտության պլանին և փորձել կանխագուշակել, թե փորձարկվող-ուսուցիչներից քանիսն անկախ ամեն ինչից կշարունակեն լարումն ավելացնել մինչև փորձարարի կանգնեցննելը (450 Վ)։ Հետևաբար անսպասել էին արդյունքները։ Կանխագուշակումներին հակառակ փորձարկվողների մեծ մասը ենթարկվելով փորձարարի հրահանգներին շարունակել են պատժել աշակերտին նույնիսկ այն ժամանակ, երբ նա բղավում և ոտքով հարվածում էր պատին։ Գիտափորձը ստիպեց վերանայել մարդկային բնույթի մասին տեսակետները։ Այս հետազոտությունը մարդկանց ստիպում է մտածել.
Տեսակետներ
Ցուցաբերված դաժանությունը ստացել է մի քանի մեկնաբանություն. Այս տեսակետներին պատասխանելու նպատակով Միլգրեմը մեկ տարվա ընթացքում 19 գիտափորձ է իրականացրել (որոշ փոփոխություններով)։ Արդյունքում այդ տեսակետներից և ոչ մեկը չի հաստատվել ։
Համալսարանի հեղինակությունից կախվածություն
Եյլի համալսարանի հեղինակության ազդեցությունը պարզելու նպատակով Միլգրեմը կրկնել է գիտափորձը Բրիջպորտում (Կոնեկտիկուտ նահանգ) «Բրիջպորտի հետազոտական ասոցիացիա» կոմերցիոն կազմակերպություն ցուցանակի ներքո՝ բացառելով Եյլի համալսարանի մասին որևէ հիշատակում։ Արդյունքներն առանձնապես չեն տարբերվել. փորձին մինչև վերջ մասնակցել են փորձարկվողների 48 % -ը։
Սեռից կախվածություն
Գիտափորձի մեկ այլ օրինակով Միլգրեմը ցույց է տվել, որ սեռը էական ազդեցություն չի ունեցել փորձարկման արդյունքների վրա։ Կին-ուսուցիչները ճիշտ նույն վարքագիծն են ցուցաբերել, ինչ որ Միլգրեմի առաջին փորձի մասնակից տղամարդիկ։ Այդպիսով հերքվել է կանանց փափկասրտության մասին լեգենդը։
Էլեկտրական հոսանքի վտանգավորության չգիտակցում
Էլեկտրական հարվածի վտանգավորությունը գիտակցելու գործոնը պարզելու նպատակով Միլգրեմն իրականացրել է լրացուցիչ գիտափորձ։ Այդ նպատակով աշակերտին ուղեցույց էր տրվել սրտի խնդիրների մասին հայտնել և զգուշացնել, որ չի դիմանա ուժեղ հոսանքահարմանը։ Գիտափորձի ընթացքում աշակերտը բղավել է․ «Վերջ։ Բաց թողեք ինձ այստեղից։ Ես Ձեզ ասում էի, որ իմ սիրտը հիվանդ է։ Սիրտս լավ չի։ Ես հրաժարվում եմ շարունակել։ Բաց թողեք ինձ։»։ Սակայն ուսուցչի վարքն անփոփոխ է մնացել. փորձարկվողները (65 %) բարեխղճորեն կատարել են իրենց պարտականությունները՝ լարումն առավելագույնի հասցնելով։
Հոգեկան խնդիրներ
Ենթադրությունը, թե փորձարկվողները հոգեկան խանգարումներով մարդիկ են եղել (կամ հնազանդվելու հատուկ հակվածություն ունեին) նույնպես անհիմն է եղել։ Փորձարկվողներն ըստ տարիքային, մասնագիտական և կրթական մակարդակի միջին վիճակագրական քաղաքացիներ են եղել։ Առավել ևս փորձարկվողները հատուկ թեստեր են անցել, որոնց պատասխաննրով հնարավոր էր բնութագրել նրանց անհատականությունը։ Այդ թեստերը ցույց են տվել, որ մասնակիցները լիովին նորմալ և բավական կայուն հոգեկերտվածք ունեցող մարդիկ են եղել։ Փաստացի նրանք ոչնչով չեն տարբերվել սովորական մարդկանցից և, Միլգրեմի խոսքերով, «նրանք հենց մենք ենք»։
Սադիստական հակումներ
Այն ենթադրությունը, թե փորձարկվողները բավականություն էին ստանում զոհի տառապանքներից, այսինքն սադիստներ են եղել, հերքելու նպատակով ևս մի քանի գիտափորձեր են կատարվել։
Միլգրեմի եզրակացություն։ Հնազանդություն
Եթե Միլգրեմը իրավացի էր և գիտափորձի մասնակիցները մեզ նման մարդիկ են եղել, ապա «Ի՞նչն է ստիպում մարդկանց նման կերպ վարվել» հարցը ձեռք է բերում անձնական բնույթ․ «Ի՞նչն է ստիպում մեզ նման կերպ վարվել»։
undefined Միլգրեմը վստահ էր, որ մեզանում խորապես արմատավորվել է հեղինակություններին հնազանդվելու անհրաժեշտության գիտակցությունը։ Նրա կարծիքով էական դեր է կատարել «ղեկավարին» բացահայտորեն հակադրվելու փորձարկվողների անկարողությունը։
Միլգրեմը հիմնավորումներ է բերել, որոնք հաստատել են իր եզրակացությունները։ Նրա համար ակնհայտ էր, որ եթե հետազոտողը չպահանջեր գիտափորձը շարունակել, ապա փորձարկվողները արագորեն դուրս կգային խաղից։ Նրանք չէին ցանկանում կատարել հանձնարարությունը և տանջվում էին, տեսնելով իրենց զոհի տառապանքները։ Փորձարկվողները աղերսում էին փորձարարին թույլ տալ դադարեցնել, սակայն երբ դա նրանց թույլ չէր տրվում, ապա նրանք շարունակում էին սեղմել կոճակները։ Միաժամանակ այդ ընթացքում փորձարկվողները դողում էին, քրտնում, բողոքի խոսքեր էին փնթփնթում և կրկին աղերսում էին զոհին ազատել, բռնում էին գլուխները, բռունցքներն այնպես ամուր էին սեղմում, որ եղունգները խրվում էին ափի մեջ, շրթունքներն այնպես էին կծում, որ արյունոտում էին, իսկ ոմանք սկսում էին նյարդայնորեն քրքջալ։
Միլգրեմը լրացուցիչ գիտափորձերի միջոցով ստացել է իր ենթադրությունների իրավացիությունը վկայող առավել համոզիչ տվյալներ։
Հավասարազորի հրահանգներ
Միլգրեմը գիտափորձի սցենարում էական փոփոխություններ կատարելով փորձել է համոզվել հեղինակություններին ենթարկվելու մարդկանց հակվածության իր նախնական եզրակացության մեջ։ Սցենարներից մեկում հետազոտողը ուսուցչին հանձնարարում էր կանգնեցնել գիտափորձը, իսկ այդ ընթացքում աշակերտը համարձակորեն պնդում էր շարունակել։ Արդյունքն ավելին, քան խոսուն էր. եթե շարունակել պահանջում էր իր նման փորձարկվողը, ապա դեպքերց 100 %-ում փորձարկվողները հրաժարվում էին թեկուզ մեկ լրացուցիչ էլեկտրական լիցք հաղորդել։ Մեկ այլ դեպքում հետազոտողը և երկրորդ փորձարկվողը դերերով փոխվում էին այնպես, որ աթոռին կապվում էր փորձարարը։ Ընդ որում երկրորդ փորձարկվողը ուսուցչին հրամայում էր շարունակել, այն դեպքում, երբ հետազոտողը համառորեն բողոքում էր։ Այս դեպքում նույնպես որևէ մեկը կոճակ չի սեղնել։
Հեղինակությունների տարաձայնություններ
Գիտափորձի սցենարներից մեկում ուսուցիչը հանդիպում է երկու հետազոտողների տարաձայնությանը. նրանցից մեկը ուսուցչին հրամայում էր կանգ առնել, երբ զոհը աղերսում է ազատել իրեն, իսկ մյուսը պնդում էր շարունակել գիտափորձը։ Հրահանգների հակասությունից շփոթված փորձարկվողները հայացքը մի հետազոտողից մյուսին տեղափոխելով խնդրել են համաձայնեցված գործել և մեկ հրահանգ տալ, որ հնարավոր լինի կատարել առանց երկմտելու։ Երբ հետազոտողները շարունակել են «վիճել», ապա «ուսուցիչները» փորձել են հասկանալ, թե նրանցից ո՞րն է գլխավորը։ Արդյունքում, հեղինակության հարցում կողմնորոշվելու հնարավորությունից զրկված ուսուցիչներից յուրաքանչյուրը գործել է ելնելով իր անձնական համոզմունքներից և դադարեցրել է «պատժել» աշակերտին։
Զոհի հեռավորություն
Միևնույն սենյակում կատարված Միլգրեմի գիտափորձերից մեկում աշակերտը հարվածը ստանում էր մետաղական թիթեղին ձեռքով դիպչելու դեպքում։ 150 վ լարման դեպքում, երբ աշակերտը հրաժարվում էր ձեռքը թիթեղին մոտեցնել, փորձարարը ուսուցչից պահանջում էր բռնել աշակերտի ձեռքը և ստիպողաբար դնել մետաղական թիթեղի վրա։ Այդ դեպքում հնազանդության մակարդակն է՛լ ավելի ցածր է եղել։ Այսինքն, զոհի հետ անմիջական շփումը հակազդում է հնազանդությանը։
Մեծամասնության ազդեցություն
Գիտափորձի տարբերակների այլ սցենարներում մասնակցում էին ևս մեկ կամ երկու լրացուցիչ ուսուցիչներ, որոնց դերը կատարում էին դերասաններ։ Այն տարբերակում, երբ դերասան-ուսուցիչը պնդել է շարունակել, ապա 40 փորձարկվողներից միայն 3-ն են դադարեցրել գիտափորձը։ Մեկ այլ տարբերակում, երբ երկու դերասան-ուսուցիչներն են հրաժարվել գիտափորձը շարունակել, ապա 40 փորձարկվողներից 36-ը նույնպես հրաժարվել են։
Լրացուցիչ գիտափորձեր
2002 թվականին Թոմաս Բլասը Մերիլենդի համալսարանից «Psychology Today» ամսագրում հրատարակել է Միլգրեմի գիտափորձերի բոլոր կրկնությունների արդյունքները, որոնք կատարվել էին ԱՄՆ-ում (61 % արդյունք) և այլ երկրներում (66 % արդյունք)։ Նվազագույն արդյունքը 28 % էր, իսկ առավելագույնը՝ 91 %։ Գիտափորձի իրականացման արդյունքների լուրջ տարբերություններ չեն գրանցվել իրականացման տարեթվից կախված։
Հագարդի ուսումնասիրություն
2015 թվականին Լոնդոնի համալսարանական քոլեջից Պատրիկ Հագարդը Բրյուսելի Ազատ համալսարանի գործընկերների հետ միասին իրականացրել է նոր ուսումնասիրություն, որում գիտափորձը էլ ավելի բարդացրել են։ Այդ գիտափորձի ընթացքում, որը ներառում էր ЭЭГ (էլեկտրոէնցեֆալոգրամա), պարզվել է, որ մարդն իրենից հեռացնում է պատասխանատվությունը անկախ հրամանի բնույթից։ «Կատարելով ուրիշի հրամանները մարդիկ իրենց համարում են ուրիշի կամքը կատարող կամազուրկ կատարողներ» ։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Հոգեբանական գիտափորձեր Կատեգորիա:Սոցիալական հոգեբանություն Կատեգորիա:1961 Կատեգորիա:Էթիկայի խախտում Կատեգորիա:Սոցիալական գիտափորձեր Կատեգորիա:Կազմակերպական վարքագիծ Կատեգորիա:Վարքագիծ Կատեգորիա:Բժշկական էթիկա Կատեգորիա:Հոգեբանության պատմություն Կատեգորիա:Ազդեցություն (սոցիալական և քաղաքական) Կատեգորիա:Մարդկային վարք Կատեգորիա:Փորձարարական հոգեբանություն Կատեգորիա:Ագրեսիա
Սենտ Անդրե դ’Յուիրիա
Սենտ Անդրե դ’Յուիրիա  (Saint-André-d'Huiriat), կոմունա Ֆրանսիայում, մտնում է Ռոն Ալպեր մարզի կազմի մեջ։ Մտնում է Էնի գավառի մեջ։ Պոն դե Վել շրջանի Բուրկ ան Բրես նահանգում։
Կոմունայի կոդը՝ 01334։
Աշխարհագրություն
Կոմունան Փարիզ քաղաքից գտնվում է 360 կմ հարավ-արևելք, դեպի հյուսիս Լիոն քաղաք, 55 կմ է և 25 կմ արևմուտք Բուրկ ան Բրեսից ։
Կլիմա
Կլիման կիսախոնավ է, ձմռանը ցուրտ է իսկ ամռանը տաք։ Կոմունայում անձրևներ հաճախ են լինում, հիմնականում ամռան ամիսներին։
Բնակչություն
Կոմունայի բնակչությունը 2010 թվականին կազմել է 543 մարդ։
Տնտեսություն
2010 թվականին աշխատունակ տարիքի (15-64 տարեկան) ունեցող 354 մարդկանցից 291-ը տնտեսապես ակտիվ են եղել, 63-ը՝ պասիվ (ակտիվության ցուցանիշը` 82,2 % է, 1999 թվականին՝ 73,2 %)։ 291 ակտիվ բնակիչներից աշխատել են 275 -ը (115 տղամարդ, 124 կին), գործազուրկ է եղել 16 մարդ (6 տղամարդ և 10 կին)։ 63 պասիվներից 24 հոգի եղել են աշակերտ կամ ուսանող, 25-ը՝ թոշակառու, 14 պասիվ են եղել այլ պատճառներով ։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Ֆրանսիայի համայնքներ Կատեգորիա:Ֆրանսիայի բնակավայրեր
ING Groep
ING Groep, հոլանդական ֆինանսական ընկերություն։ Հիմնադրվել է 1991 թվականին։ Շտաբ-գրասենյակը գտնվում է Ամստերդամում։ 2010 թվականին ընկերությունը գրավել է 12-րդ տեղը Fortune Global 500 վարկանիշային աղյուսակում ։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Նիդերլանդական ընկերություններ
Տզզան ճանճը (մուլտֆիլմ, 1976)
Տզզան ճանճը (Муха-Цокотуха), խորհրդային մուլտիպլիկացիոն ֆիլմ երեխաների համար, նկարահանվել է 1976 թվականին ռեժիսոր Բորիս Ստեպանցևի կողմից, ըստ Կոռնեյ Չուկովսկու համանուն հեքիաթի։
Սյուժե
Ճանճը դաշտի վրայով թռչելիս մետաղադրամ է գտնում։ Ուրախանալով այդ փաստից` նա գնում է շուկա, որպեսզի ինքնաեռ գնի և հրավիրի իր ընկերներին` տոնելու իր անվանակոչության օրը։ Բայց այդ ժամանակ դժբախտություն է պատահում. խնջույքի ժամանակ ներխուժում է սարդը և բռնում ճանճին։ Հյուրերից ոչ մեկը չի համարձակվում պայքարել սարդի դեմ, բացի փոքրիկ, բայց քաջ մոծակից։ Բարեբախտաբար, ամեն ինչ հարթվում է, իսկ Ճանճն ու Մոծակը ընկերանում են։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:«Սոյուզմուլտֆիլմ» ստուդիայի մուլտֆիլմեր Կատեգորիա:1976 մուլտֆիլմեր Կատեգորիա:Խորհրդային մուլտֆիլմեր
Վալերշթայն (Շվաբիա)
Վալերշթայն  (Wallerstein), կոմունա Գերմանիայում, Բավարիա երկրամասում։
Գտնվում է Ստորին Բավարիա վարչական շրջանի ենթակայության ներքո։ Մտնում է Դոնաու Ռիս շրջանի կազմի մեջ։ Բնակչությունը 3396 մարդ է (2010 թվականի դեկտեմբերի 31–ի տվյալներով )։ Զբաղեցնում է 19.45 կմ² տարածք։ Պաշտոնական կոդ՝ 09 7 79 224։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Գերմանիայի բնակավայրեր
Վիկի Քրիստինա Բարսելոնա
«Վիկի Քրիստինա Բարսելոնա» (Vicky Cristina Barcelona), Վուդի Ալլենի մելոդրաման, որը թողարկվել է 2008 թվականին։ Երկրորդ պլանի դեր կատարող Պենելոպե Կրուսը դերասանական խաղի համար արժանացել է «Օսկար» մրցանակի։
WAMP
WAMP, հապավում «Windows, Apache, MySQL և PHP». Մի ամբողջական շարք ծրագրային փաթեթների շարքի հապավում է, համաձայն ОС-ի, կազմված է բառերի առաջին տառերով. Իրականացվում է LAMP-ից, որտեղ առաջին բառը նշանակում է Linux. Գոյություն ունի նաև MAMP, Mac OS-ից. Այս ծրագրային փաթեթը կիրառվում է վեբ ծրագրավորման համար.
Վիկի Քրիստինա Բարսելոնա
Սյուժե
Նկարիչն ասում է աղջիկներին, որ երկուսին էլ հավասարապես հավանում է և նրանցից յուրաքանչյուրի հետ դեմ չէր լինի քնել։ Վիկիին ապշեցնում է այս իրավիճակը, իսկ ավելի շատ այն, որ Քրիստինան համաձայնվում է նրա հետ անցկացնել իր հանգստյան օրերը։ Այդ օրերին Վիկին մի քանի անգամ փոխում է իր վերաբերմունքը նկարչի նկատմամբ՝ ջղայնություն, կիրք, ատելություն, ցավ…
Որոշ ժամանակ անց Քրիստինան տեղափոխվում է նկարչի մոտ, սակայն նրանց իդիլիա է ներխուժում նկարչի նախկին կինը, և սկսվում են տեղի ունենալ ամենահետաքրքիր դեպքերը։
Ստեղծում
Ֆիլմի անվանումը հայտարարվել է «The Hollywood Reporter»-ի կողմից 2007 թվականի հոկտեմբերի 19-ին ։
WAMP
Պատրաստի լուծումներ Windows-ի համար
Քանի որ ծրագրերը կիրառական են LAMP-ի համար և հիմնականում աշխատում են Linux-ի միջավայրում, ապա տեղակայումն ու  փոխադարձ ճշգրտումները Windows-ի համար պահանջում են որոշակի ժամանակ։ Այս խնդրի լուծման համար ստեղծված են մի խումբ ծրագրային փաթեթներ, որոնք թույլատրում են աշխատանքն իրականացնել տեղակայումից անմիջապես հետո։
Վիկի Քրիստինա Բարսելոնա
Ստեղծում
Այն դարձել է Ալլենի չորրորդ ֆիլմը, որը նկարահանվել է ԱՄՆ-ի սահմաններից դուրս, և առաջինը, որ նկարահանվել է Իսպանիայում։
WAMP
Նշումներ
Ռոբին Նիկսոն. Պատրաստում ենք դինամիկ վեբ-կայքեր PHP, MySQL, javascript CSS (2-րդ թողարկում) ծրագրերի օգնությամբ. Պիտեր, 2013. — Ս. 560.
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Free web software
Վիկի Քրիստինա Բարսելոնա
Ստեղծում
Ֆիլմը ֆինանսավորվել է համատեղ ջանքերով․ Բարսելոնայի մունիցիպալիտետը տրամադրել է մեկ միլիոն եվրո, իսկ Կատալոնիայի տեղական կառավարությունը՝ կես միլիոն (ֆիլմի ընդհանուր բյուջեի 10 %-ը) ։
Իսպանացի դերասան Խուան Պերան, ով հնչյունավորել էր Ալլենի ձայնը նրա նախորդ ֆիլմերում, խաղաց կամեո այս ֆիլմում ։
Ֆիլմի հիմնական սաունդթրեքը Giulia y los Tellarini խմբի «Բարսելոնա» երգն է։
Ֆիլմը, որը Վիկին և Բենը նայում են կինոթատրոնում, Ալֆրեդ Հիչքոքի «Կասկածի ստվեր»-ն է։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:2008 ֆիլմեր Կատեգորիա:Վուդի Ալլենի ֆիլմեր Կատեգորիա:Անգլերեն ֆիլմեր Կատեգորիա:Իսպաներեն ֆիլմեր Կատեգորիա:Ամերիկյան ֆիլմեր Կատեգորիա:Ամերիկյան ռոմանտիկ կինոկատակերգություններ Կատեգորիա:BAFTA մրցանակի դափնեկիր ֆիլմեր Կատեգորիա:Ամերիկյան ԼԳԲՏ ֆիլմեր Կատեգորիա:2000-ականների ռոմանտիկ կինոկատակերգություններ Կատեգորիա:Ամերիկյան ռոմանտիկ կատակերգական դրամա ֆիլմեր
Լուատր
Լուատր (Louâtre), համայնք Ֆրանսիայում, գտնվում է Պիկարդիայի մարզում՝ Էնա գավառում։ Մտնում է Վիլեր Կոտրե կանտոնի կազմի մեջ։ Համայնքի շրջանը՝ Սուասոն։
Համայնքի INSEE կոդը՝ 02441:
Բնակչություն
2010 թվականի տվյալներով՝ համայնքի բնակչությունը կազմում է 213 մարդ։
Տնտեսություն
2010 թվականին համայնքի 139 աշխատունակ (15-64 տարեկան) բնակիչներից 105-ը տնտեսապես ակտիվ էին, 34-ը՝ ոչ ակտիվ (ակտիվության ցուցանիշը կազմել է 75,5%, 1999 թվականին եղել է 72,7 %)։ 105 տնտեսապես ակտիվ բնակիչներից աշխատում էին 97-ը (55 տղամարդ և 42 կին), գործազուրկ էին 8 մարդ (4 տղամարդ և 4 կին)։ 34 տնտեսապես ոչ ակտիվ բնակիչներից 14-ը՝ աշակերտներ կամ ուսանողներ էին, 7-ը՝ թոշակառուներ, 13-ը տնտեսապես ոչ ակտիվ էին այլ պատճառներով ։
Լև Դանիլկին
Լև Դանիլկին (Лев Александрович Данилкин, ), ռուս գրող, «Մեծ գիրք» մրցանակի դափնեկիր (2017), գրական քննադատ։
Ծնվել է բանասեր-մանկավարժներ՝ Ալեքսանդր Դյոդորովիչի և Ալեքսանդրա Դանիլկինայի ընտանիքում։ Սովորել է Օդինցովոյի № 11 միջնակարգ դպրոցում և Մոսկվայի № 1567 դպրոցում։ Ավարտել է բանասիրական ֆակուլտետը և ՄՊՀ-ի ասպիրանտուրան։ 2000-2014 թվականներին «Աֆիշա» ամսագրում վարել է «Գրքեր Լև Դանիլկինի հետ» խորագիրը։ 1999-2000 թվականներին աշխատել է Փլեյբոյ ամսագրում որպես գլխավոր-խմբագիր, «Վեդոմոստի» թերթի գրական տեսաբան։ Այս պահին «Ռուսական թերթի» մշակույթի բաժնի խմբագիրն է ։
Ժամանակակից ռուս գրականության տարեկան քննադատական ակնարկների հեղինակ, ինչպես նաև գրող Ալեքսանդր Պրոխանովի «Ձվով մարդը» կենսագրության հեղինակ («Մեծ Գիրք» մրցանակի հավակնորդ, «Ազգային բեսթսելեր» մրցանակի հավակնորդ), «Հրաշալի մարդկանց կյանքը» ՝ Յուրի Գագարինի (Ալեքսանդր Նևսկի մրցանակ) և Վլադիմիր Լենինի (Մեծ գիրքը, առաջին մրցանակ) կենսագրությունների շարքի հեղինակ, «Կլուջ» ժողովածուի հեղինակ։ Վ. Ի. Լենինի ընտրյալ աշխատանքների՝ «Լենին. Անկոտրում կամուրջ» (Լիմբուս մամուլ, Սանկտ Պետերբուրգ, 2017) ժողովածուի կազմող և առաջաբանի հեղինակ։
Ագրա (այլ կիրառումներ)
Ագրա, կարող է վերաբերել՝
Գուլիոնեզի
Գուլիոնեզի (Guglionesi), կոմունա Իտալիայում, գտնվում է Մոլիզե մարզում՝ Կոմպաբասո գավառում ։
Բնակչությունը կազմում է 5315 մարդ, բնակչության խտությունը կազմում է 52 մարդ/կմ²։ Զբաղեցնում է 100 կմ² մակերես։ Փոստային ինդեքս՝ 86034, հեռախոսային կոդ՝ 0875։
Սուրբ Ադամո աբատեն համարվում է բնակավայրի հովանավորը։
Ժողովրդագրություն
Բնակչության թվաքանակի փոփոխությունները.
Ծանոթագրություններ
Կատեգորիա:Իտալիայի բնակավայրեր
L’Oréal
Սեփականատերեր և ղեկավարություն
Փաթեթների խոշոր ակցիաները պատկանում են ընկերության հիմնադրի միակ աղջկան՝ Լիլիան Բետանուրին (31,0 %), ևս 29,8 %՝ Nestlé ընկերությանը ։
Տնօրենների խորհրդի ներկայացուցիչը և ընկերության գլխավոր տնօրենը Ժան Պոլ Ագոնն է։
Գործունեություն
L’Oréal-ն արտադրում է կոսմետիկայի, օծանելիքի և մաշկի ու մազերի խնամքի միջոցների հայտնի ապրանքանիշներ (այդ թվում՝ L’Oréal Paris, Garnier, Maybelline New York, Cacharel, Giorgio Armani Parfums and Cosmetics, Lancôme, Vichy, La-Roche-Posay և այլն)։ Բրենդների մեջ կան ինչպես լյուքս կոսմետիկայի (Cacharel, Urban Decay), այնպես էլ՝ դեղագործական արտադրողներ (Vichy, La Roche Posay): Ինչպես նաև՝ ընկերությունը ներկայացնում է պրոֆոսիոնալ կոսմետիկայի մաշկի ու մազերի խնամքի միջոցների բրենդներ ։ 2010 թվականի սեպտեմբերի դրությամբ՝ ընկերությունն ուներ 38 գործարան ։
Աշխատողների ընդհանուր թիվը գերազանցում է 64 000-ը ։
Լորեալը Ռուսաստանում
2010 թվականի սեպտեմբերին L’Oréal-ը Ռուսաստանի Կալուգայի մարզում բացեց գործարան։ Ձեռնարկությունն իր 26 միլիոն եվրո արժեքով և 150 հոգի անձնակազմով մասնագիտացված է շամպունների և մազերի ուրիշ խնամքի միջոցների արտադրության վրա։ Նախատեսված արտադրողականություն՝ տարեկան 120 միլիոն միավոր պատրաստի արտադրանք։
2009 թվականին Ռուսաստանի ընկերության վաճառքը կազմում էր 563 միլիոն եվրո։
Մարտի 18-ին, Մոսկվայում տեղի ունեցավ Կալուգայի մարզի կառավարությունը «L’Oréal» ընկերության հետ համաձայնագիր կնքեց 2-րդ գործարանի կառուցման մասին, որը կարտադրեր կոսմետիկ միջոցներ արդյունաբերական «Վորսինո» զբոսայգում։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Ֆրանսիայի ընկերություններ Կատեգորիա:1909 հիմնադրումներ Ֆրանսիայում
Պալատա (կոմունա)
Պալատա  (Palata), կոմունա Իտալիայում, գտնվում է Մոլիզե մարզում՝ Կոմպաբասո գավառում ։
Բնակչությունը կազմում է 1940 մարդ, բնակչության խտությունը կազմում է 45 մարդ/կմ²։ Զբաղեցնում է 43 կմ² մակերես։ Փոստային ինդեքս՝ 86037, հեռախոսային կոդ՝ 0875։
Բնակավայրի հովանավորն է Սան Ռոկոն։
Ժողովրդագրություն
Բնակչության թվաքանակի փոփոխություն
Ծանոթագրություններ
Կատեգորիա:Իտալիայի բնակավայրեր
Հիասքանչ Ռոզամունդ
«Հիասքանչ Ռոզամունդ» (Fair Rosamund), անգլիացի պրեռաֆայելիտ նկարիչ Դանթե Գաբրիել Ռոսսետտիի նկարը՝ ստեղծված 1861 թվականին։ Ներկայումս նկարը գտնվում է Քարդիֆի Ուելսի ազգային պատկերասրահի ու թանգարանի հավաքածուում։
Տեղեկություն նկարի մասին
Դանթե Գաբրիել Ռոսսետտին նկարի վրա աշխատել է 1861 թվականի կեսերին։ Հայտնի է, որ մարջանե ուլունքները, որոնք կրում է հերոսուհին, նկարիչը ժամանակավոր վերցրել է Էդվարդ Բյորն-Ջոնսի կին Ջորջիանայից ։ Նրա մեկ այլ վզնոց հայտնվել էր «Bocca Baciata» նկարում ։
Այս նկարի համար բնորդուհի է դարձել Ֆաննի Կորնֆորտը ։ 1861 թվականի հուլիսի 11-ին իր նամակներից մեկում նկարիչը հայտնել է, որ ստեղծագործության վրա աշխատանքն ավարտել է ։
Ծանոթագրություններ
Կատեգորիա:Դանթե Գաբրիել Ռոսսետտիի նկարներ Կատեգորիա:1861 նկարներ Կատեգորիա:Կանանց դիմապատկերներ
Անջելինա Արմանի
Անջելինա Արմանի (Angelina Armani, ), ամերիկացի էրոտիկ մոդել և պոռնոդերասանուհի։ Մի շարք հոլովակներում նկարահանվելուց հետո՝ 2008 թվականի հոկտեմբերին, պայմանագիր է ստորագրել Digital Playground-ի հետ, բայց վեց ամիս անց լքել է այդ ընկերությունը ։
Պոռնոկինոարտադրությունից հեռանալուց հետո նկարահանվել է այլ բնույթի մի շարք կինոնկարներում, ինչպես նաև հանդես եկել Funny Or Die նախագծում ։
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Կինոդերասանուհիներ Կատեգորիա:Մոդելներ Կատեգորիա:Ամերիկացի մոդելներ
Պիտեր Հիգս
Պիտեր Ուեյր Հիգս (Peter Ware Higgs, ), բրիտանացի տեսական ֆիզիկոս, ֆիզիկայի Նոբելյան մրցանակ դափնեկիր, և Էդինբուրգի համալսարանի պատվավոր պրոֆեսոր ։
Ծանոթագրություններ
Կատեգորիա:Անգլիացի ֆիզիկոսներ Կատեգորիա:Ֆիզիկոսներ այբբենական կարգով Կատեգորիա:Անգլիացի նոբելյան մրցանակակիրներ Կատեգորիա:Տեսական ֆիզիկոսներ Կատեգորիա:Անգլիացի աթեիստներ
Օմուրբեկ Բաբանով
Օմուրբեկ Տոկտոգուլի Բաբանով (Өмүрбек Токтогулович Бабанов, ), ղրղզ քաղաքական և պետական գործիչ։ Հանրապետություն Աթա Ժուրտ խորհրդարանական խմբակցության և քաղաքական կուսակցության նախկին առաջնորդ։
Ղրղզստանի վարչապետ է եղել 2011 թվականի դեկտեմբերի 23-ից մինչև 2012 թվականի սեպտեմբերի 1-ը։ Աշխատել է վարչապետի պարտականությունները 2011թ.սեպտեմբերի 23-ից նոյեմբերի 14-ն ընկած ժամանակահատվածում, քանի որ Ալմազբեկ Ատամբաևը մասնակցել է նախագահական ընտրարշավին, ապա 2011 թվականի դեկտեմբերի 1-ից մինչև 23-ը։
Կենսագրություն
1993 թվականին ավարտել է Մոսկվայի Տիմիրյազևի անվան գյուղատնտեսական ակադեմիան։ 2005 թվականին՝ ՌԴ կառավարությանն առընթեր Ժողովրդական տնտեսության ակադեմիա (ֆինանսական մենեջմենթի բարձրագույն դպրոց), 2009 թվականին՝ Ղրղզստանի պետական իրավաբանական ակադեմիա։
Մինչև իշխանական կառույցներ գալը զբաղվել է բիզնեսով։ Ղեկավարել է մի շարք խոշոր ընկերություններ պետական կապիտալի մասնակցությամբ, որոնք զբաղվել են բամբակի արտահանմամբ, ինչպես նաև նավթամթերքների մատակարարումներով։ 2005 թվականին տյուլպանովայի հեղափոխությունից հետո ընտրվել է Ղրղզստանի խորհրդարանի պատգամավոր։
2007 թվականին ընդդիմության կազմում է հայտնվել նախագահ Կուրմանբեկ Բակիևի հրաժարականը պահանջող ընդդիմությունը։ Հեղափոխությունից և երկրից Բակիևի փախուստից հետո Ալմազբեկ Ատամբաևի կառավարության կազմում ընդգրկվել է առաջին փոխվարչապետի պաշտոնում։ 2011 թվականի հոկտեմբերին Ատամբաևի նախագահ ընտրվելուց հետո նա ստանձնել է կառավարության ղեկավարի պարտականությունները։ 2012 թվականի սեպտեմբերի 1-ին հրաժարական տվեց խորհրդարանական մեծամասնության կոալիցիայի փլուզումից հետո ։
Լուպեն
Լուպեն (Loupeigne), համայնք Ֆրանսիայում, գտնվում է Պիկարդիայի մարզում՝ Էնա գավառում։ Մտնում է Ֆեր ան Տարդենուա կանտոնի կազմի մեջ։ Համայնքի շրջանը՝ Շատո Տերրի։
Օմուրբեկ Բաբանով
Կենսագրություն
2010 թվականի հունիսին հիմնադրել է Հանրապետություն կուսակցությունը, որը հոկտեմբերին կայացած ընտրություններում ստացել է ընտրողների ձայների 13 %-ը և զբաղեցնելով չորրորդ տեղը՝ մտել Է Ղրղզստանի խորհրդարան ։
Լուպեն
Համայնքի INSEE կոդը՝ 02442:
Օմուրբեկ Բաբանով
Կենսագրություն
2014 թվականի հոկտեմբերի 20-ին տեղի ունեցավ Հանրապետություն և Ատա-Ժուրտ կուսակցությունների միացյալ արտահերթ Հանրապետական համագումարը, որտեղ պատվիրակները ձայների մեծամասնությամբ հանդես եկան Հանրապետություն Ատա Ժուրտ նոր քաղաքական ուժի ստեղծման օգտին ։ Օմուրբեկ Բաբանովը դարձել է նոր կուսակցության համանախագահ՝ Կամչիբեկ Տաշիևի հետ հավասար։
Լուպեն
Բնակչություն
2010 թվականի տվյալներով՝ համայնքի բնակչությունը կազմում է 78 մարդ։
Օմուրբեկ Բաբանով
Կենսագրություն
2015 թվականի ամռանը կուսակցությունը սկսեց ակտիվորեն պատրաստվել Ղրղզստանի Հանրապետության Ժոգորկա Կենեշում կայանալիք ընտրություններին։ ԿԸՀ-ում ներկայացված Ռեսպուբլիկա Ատա Ժուրտ-ի Ղրղզստանի խորհրդարանի պատգամավորության թեկնածուների ցուցակում Օմուրբեկ Բաբանովը զբաղեցնում է առաջին տեղը ։
Լուպեն
Տնտեսություն
2010 թվականին համայնքի 57 աշխատունակ (15-64 տարեկան) բնակիչներից 41-ը տնտեսապես ակտիվ էին, 16-ը՝ ոչ ակտիվ (ակտիվության ցուցանիշը կազմել է 71,9%, 1999 թվականին եղել է 60,0 %)։ 41 տնտեսապես ակտիվ բնակիչներից աշխատում էին 34-ը (18 տղամարդ և 16 կին), գործազուրկ էին 7 մարդ (4 տղամարդ և 3 կին)։ 16 տնտեսապես ոչ ակտիվ բնակիչներից 4-ը՝ աշակերտներ կամ ուսանողներ էին, 5-ը՝ թոշակառուներ, 7-ը տնտեսապես ոչ ակտիվ էին այլ պատճառներով ։
Օմուրբեկ Բաբանով
Կենսագրություն
2015 թվականի հոկտեմբերից մինչև 2017 թվականի նոյեմբեր՝ Ղրղզստանի Հանրապետության Ժոգորկու Կենեշայի պատգամավոր, Հանրապետություն Ատա Ժուրտ խորհրդարանական խմբակցության ղեկավար։
Լուպեն
Արտաքին հղումներ
Կատեգորիա:Ֆրանսիայի բնակավայրեր Կատեգորիա:Էնա դեպարտամենտի կանտոններ
Օմուրբեկ Բաբանով
Կենսագրություն
2017 թվականի օգոստոսի 16-ին ՂՀ ԿԸՀ-ն Օմուրբեկ Բաբանովին գրանցել Է Ղրղզստանի նախագահի թեկնածու 2017 թվականի հոկտեմբերի 15-ի ընտրություններում ։
Ղրղզստանի ամենահարուստ մարդն է՝ 1,5 մլրդ ԱՄՆ դոլար կարողությամբ ։