cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
العمارة الاسكندنافية في العصور الوسطى
الجوانب الرئيسية للعمارة الاسكندنافية في العصور الوسطى، هي بيوت القوارب والمباني الدينية (قبل وبعد وصول المسيحيين إلى المنطقة)، والمباني العامة (في المدن وخارجها).
بيوت القوارب
بيوت القوارب هي المباني المستخدمة لركن سفن الفايكنج خلال فصل الشتاء وفي أي وقت لم تستطع فيه الإبحار. حُفرت هذه المنازل في الأرض وبُنيت فوقها أيضًا. كان يجب على هذه المنازل أن تكون طويلة للغاية، لأن سفن الفايكنج يمكن أن يصل طولها إلى 25 مترًا أو أكثر. صُنعت جدران هذه المنازل من الخشب وكُدست الحجارة في القاعدة. يحتفظ كل منزل بسفينة واحدة فقط، ولكن يمكن بناء العديد من منازل القوارب في حال ركن عدة سفن.
حصن الفايكنج الدائري
تريليبورغ هو اسم جماعي لستة حصون دائرية من عصر الفايكنج، تقع في الدنمارك والجزء الجنوبي من السويد الحديثة. يعود تاريخ خمسة من هذه الحصون لعهد هارالد بلوتوث من الدنمارك (توفي 986). تمتلك جميع حصون التريليبورغ شكلًا دائريًا صريحًا. قد يُحاط هذا الهيكل أيضًا (بشكل جزئي) بسور يتقدمها، ولكن هذا الجزء ليس دائري الشكل بالضرورة.
بيوت الطقوس الدينية
كانت المنازل الطقسية عبارة عن المباني الدينية في الفترة التي سبقت قدوم المسيحين إلى الدول الاسكندنافية. المنازل الطقسية المبكرة هي مباني خشبية بسيطة لا تختلف كثيرًا عن المباني الأخرى. استُخدمت بيوت الطقوس الدينية كأمكنة لعرض أسلحة الأعداء المهزومين، ولكنها أصبحت مع مرور الوقت أكثر تعقيدًا وقلدت أبنية الكنائس. امتلكت بيوت الطقوس الدينية في غالب الأحيان أسقف متعددة الطبقات مع زخارف على القمم. زُينت المداخل بأعمدة مزخرفة. جرت معظم الطقوس (الأضاحي الحيوانية سواء كانت مذبوحة أو محروقة) في الخارج، لذلك كانت معظم الزخارف خارجية.
كنائس ستيف
استُخدمت كنائس ستيف للتجمعات المسيحية في المنطقة الاسكندنافية بعد تنصير اسكندنافيا. كانت أسطح هذه الكنائس في غالب الأحيان متعددة المستويات، وامتلكت عادة برجًا أو قمة مستدقة في منتصف أعلى طبقة من السقف. بُنيت كنائس ستيف من الخشب مع جدران حجرية حول الأساس. بدت كنائس ستيف من الخارج وكأنها هياكل أكثر تعقيدًا من بيوت الطقوس الدينية، ولكنها زُينت من الداخل بإسراف بتصاميم معقدة، تصور معظمها يسوع والصليب أو تلاميذه.
الريف
بُنيت هذه المباني من الخشب، وعادة ما كانت الأخشاب شبيهة بأسلوب «أخشاب لينكولن» أو أسلوب المقصورة الخشبية. غُطيت الأسطح بالتراب للحفاظ على الحرارة داخل المنزل، وزُرع فيه العشب لحمايته من الانجراف. كانت الغاية من هذه المباني، زراعة الخلال الوعرة شديدة الانحدار. قُسمت مباني المزارع إلى قسمين، داخلي وخارجي. استُخدم الداخلي منها لتخزين الطعام والنوم والعيش، بينما استُخدم الخارجي كمبان للحيوانات والأدوات والأعلاف الحيوانية (طعام حيواني)، وبعبارة أخرى كان القسم الخارجي عبارة عن الصوامع والحظائر.
إغا (ميه)
مدينة إغا هي أحد المدن التابعة لمحافظة ميه. تأسست رسميًا في 01/11/2004. ويقدر عدد سكانها بـ 99662 نسمة حسب تقدير مكتب الإحصاء الياباني لعام 2012. تبلغ مساحة إغا 558.17 كم2. بكثافة سكانية تبلغ 179 نسمة/كم2.
المناخ
يظهر الجدول التالي التغييرات المناخية على مدار السنة لإغا:
من الصعب أن تقع في حب الموتى
من الصعب أن تقع في حب الموتى  هي مانغا يابانية من تأليف ورسم جونجي إيتو، نشرت من قبل أساهي سونوراما في مجلة نيموكي، منذ مايو عام 1996 حتى نوفمبر عام 1996، تم تجمع فصول المانغا من قبل أساهي سونوراما في مجلد تانكوبون واحد، نشر في مايو عام 1997. ونشر مجلد تانكوبون في 25 ديسمبر عام 1998 ضمن مجموعة جونجي إيتو، وهي المجلد الخامس عشر من مجموعة جونجي إيتو. اقتبست المانغا إلى فيلم حي تحت عنوان لاف غوست، عرض في اليابان في 24 مارس 2001.
وينفريد كاميرون
وينفريد كاميرون هي عالمة فلك أمريكية، ولدت في 3 ديسمبر 1918 في أوك بارك في الولايات المتحدة، وتوفيت في 29 مارس 2016 في  في الولايات المتحدة.
نتائج منتخب السعودية لكرة القدم 2014
هذه قائمة بنتائج مُباريات المُنتخب السعودي لكرة القدم التي لعبها سنة 2014.
إدنا باين
إدنا باين هي ممثلة أمريكية، ولدت في 5 ديسمبر 1891 بنيويورك في الولايات المتحدة، وتوفيت في 31 يناير 1953 بلوس أنجلوس في الولايات المتحدة.
ديان فاسيتش
ديان فاسيتش هو لاعب كرة قدم صربي في مركز الوسط، ولد في 31 ديسمبر 1980 في بلغراد في صربيا. لعب مع.
سام مور
سام مور هو سياسي أمريكي، ولد في 12 مايو 1976. حزبياً، نشط في الحزب الجمهوري. وقد انتخب عضو مجلس نواب جورجيا.
القوات الخاصة للأمن البيئي (السعودية)
القوات الخاصة للأمن البيئي هي أحد القطاعات العسكرية التابعة لوزارة الداخلية في المملكة العربية السعودية، وتعمل على مراقبة وضبط المخالفات البيئية والحياة الفطرية وحماية الغابات والموارد البحرية ومتابعة الجانب المتعلق بالتنوع الإحيائي في المملكة مثل الاحتطاب وقطع الأشجار ورمي المخلفات وتجريف التربة والصيد الجائر وغيرها.
وقد عُين اللواء ركن ساهر بن محمد الحربي في منصب قائد القوات الخاصة للأمن البيئي في فبراير 2020.
كأس تونس 1956–57
كأس تونس لكرة القدم 1956-1957 هو الموسم رقم 2 منذ الاستقلال وال27 منذ إنشائه من كأس تونس لكرة القدم.
فاز بهذا الموسم الترجي الرياضي التونسي، وجاء ثانيا النجم الرياضي الساحلي.
ميركا كابريرا
ميركا كابريرا هي متسابقة ملكة الجمال إكوادورية، ولدت في 10 سبتمبر 1994 في ماتشالا في الإكوادور.
كاواتانا
كاواتانا هي بلدية في اليابان، وبلدة في اليابان، تقع في ناغاساكي، ومقاطعة هيغاشيسونوجي، بلغ عدد سكانها 13,735  نسمة وذلك حسب إحصائيات سنة 2018، تبلغ مساحتها 37.35 كيلومتر مربع.
لوكا دي ماريا
لوكا دي ماريا هو مجدف إيطالي، ولد في 18 يونيو 1989 في نابولي في إيطاليا.
المقلد (حبيش)
المقلد محلة تابعة لقرية هدافة، التابعة لعزلة قحزة بمديرية حبيش إحدى مديريات محافظة إب في الجمهورية اليمنية ، بلغ تعداد سكانها 134 حسب تعداد اليمن لعام 2004.
الدوري الأيرلندي 1908–09
الدوري الأيرلندي 1908–09 هو الموسم 19 من الدوري الأيرلندي. أشرف على تنظيمه الاتحاد الأيرلندي لكرة القدم، وفاز فيه نادي لينفيلد.
خط طول 106° غرب
خط طول 106° غرب هو أحد خطوط الطول الجغرافية، والتي تمتد من القطب الشمالي الجغرافي إلى القطب الجنوبي الجغرافي، وحسب التحويل الزمني يتأخر خط طول 106° غرب عن خط غرينتش بـ7 ساعات و4 دقائق.
من القطب إلى القطب
ينطلق خط طول 106° غرب من القطب الشمالي نحو القطب الجنوبي مرورا بالمناطق التي ترد في الجدول التالي: ! scope="col" width="130" | الإحداثيات ! scope="col" | البلد أو الإقليم أو البحر ! scope="col" | ملاحظات ! scope="row" style="background:#b0e0e6;" | المحيط المتجمد الشمالي ! scope="row" style="background:#b0e0e6;" | Maclean Strait ! scope="row" | ! scope="row" style="background:#b0e0e6;" | Byam Martin Channel ! scope="row" | ! scope="row" style="background:#b0e0e6;" | Parry Channel ! scope="row" | ! scope="row" style="background:#b0e0e6;" | Dease Strait ! scope="row" | ! scope="row" | ! scope="row" | ! scope="row" style="background:#b0e0e6;" | المحيط الهادئ ! scope="row" style="background:#b0e0e6;" | المحيط الجنوبي ! scope="row" | القارة القطبية الجنوبية
NGC 3102
NGC 3102 في الفهرس العام الجديد، هي مجرة، تقع في كوكبة الدب الأكبر. اكتشفت في 9 أبريل 1793 بواسطة ويليام هيرشل.
التنمر في المدارس
إذا اشتبه في أن الطفل تعرض للتنمر أو أصبح هو بنفسه متنمرًا على أقرانه، فهناك عدد من العلامات التحذيرية في سلوكه التي تدل على ذلك. هناك العديد من البرامج والمنظمات في جميع أنحاء العالم تقدم خدمات للوقاية من التنمر أو معلومات حول كيفية مواجهة الأطفال للتنمر.
يهدف المُتنمر أو المتسلط في إلحاق الأذى بالآخرين نتيجة غياب المسؤولية وانعدام الوعي لديه، ويشعر كذلك بمتعة كبيرة عند إيذاء الآخرين ومشاهدتهم يتألمون ويتوسلون.
المعايير
من المتفق عليه على نطاق واسع أن التنمر هو أحد فروع السلوك العدواني ويمكن تمييزه بالحد الأدنى من خلال المعايير الثلاثة التالية:
وقد اقترح معياران إضافيان لتكملة المعايير المذكورة أعلاه:
وقد تم الاعتراض على بعض هذه الخصائص (على سبيل المثال، فيما يتعلق بعدم توازن القوى: كثيراً ما يفيد المتنمرون والضحايا بأن الصراعات تحدث بين اثنين متكافئين)؛ ومع ذلك، فإن هذه المعايير تظل ثابتة على نطاق واسع في الدراسات العلمية.
الأسباب الأساسية
وتشمل الأسباب الكامنة وراء العنف والتحرش في المدارس المعايير الجنسانية والاجتماعية والعوامل السياقية والهيكلية الأوسع نطاقا.
القواعد التمييزية القائمة على نوع الجنس والتي تشكل هيمنة الرجل وتبعية المرأة وإدامة هذه القواعد عن طريق العنف توجد بشكل ما في ثقافات عديدة. وتؤدي عدم المساواة بين الجنسين وانتشار العنف ضد المرأة في المجتمع إلى تفاقم المشكلة. وبالمثل، يمكن أن تضفي المعايير الاجتماعية التي تدعم سلطة المعلمين على الأطفال الشرعية على استخدام العنف للحفاظ على الانضباط والسيطرة.
كما أن الضغط من أجل الامتثال للقواعد السائدة المتعلقة بنوع الجنس مرتفع أيضا. ويعاقب الشباب الذين لا يستطيعون الالتزام بهذه المعايير أو الذين يختارون عدم الامتثال لها في كثير من الأحيان وذلك من خلال العنف والتسلط في المدرسة.
ويمكن للمدارس نفسها «تعليم» الأطفال أن يكونوا عنيفين من خلال الممارسات والمناهج والكتب الدراسية التمييزية. وإذا لم يتم التصدي للتمييز بين الجنسين واختلال التوازن في السلطة في المدارس يمكن أن يشجع المواقف والممارسات التي تُقهر الأطفال وتتمسك بمعايير عدم المساواة بين الجنسين وتتسامح مع العنف، بما في ذلك العقاب البدني.
وتعمل المدارس ونظام التعليم أيضا في سياق عوامل اجتماعية وهيكلية أوسع نطاقا وقد تعكس وتعيد إنتاج بيئات لا تحمي الأطفال والمراهقين من العنف والتنمر. وعلى سبيل المثال العنف الجسدي والجنسي قد يكون أكثر انتشاراً في نطاقات يكون فيها أكثر انتشارا من المجتمع الواسع. وتشير الدراسات إلى أن العنف الجنسي والمضايقة الجنسية للبنات أسوأ في المدارس التي تنتشر فيها أشكال أخرى من العنف وفي حالة من الصراعات والطوارئ، والعنف الجماعي أكثر شيوعاً في المدارس التي تشكل بها العصابات والأسلحة والمخدرات جزء من الثقافة المحلية.
في ورقتهم العلمية " التنبؤ بالبلطجة: استكشاف الإسهامات في تجارب حياة الأطفال السلبية في التنبؤ بسلوك التحرش بالمراهقين، حدد كونيل، موريس وبيكويرو ثلاثة جوانب أساسية من حياة الطفل ومدرسته ونظرائه، كمؤشرات رئيسية على ما إذا كان الطفل يعرض سلوكاً يشبه التنمّر أم لا.
وفقاً للورقة التي تستعرض البحث السابق حول أسباب الإساءة إلى المدرسة، قد يؤدي اتباع عوامل خارجية وعوامل داخلية إلى الإساءة. تتضمن العوامل الخارجية قابلية تنقل أقل ارتباطًا بسبب المنهج الدراسي المغلق والبيئة وضغط الأقران وعدم وجود قواعد لحظر التنمّر التي يشاركها كل زميل وغياب المشرفين وغير ذلك. تشمل العوامل الداخلية عدم التسامح تجاه التغايرية والأقلية، وعدم الاعتراف بأن زملاء الصف الآخرين لديهم قاعدة بأن التنمّر غير مقبول، وعدم التعاطف المعرفي والعاطفي تجاه أولئك الذين قد يتعرض للترهيب، وعدم اعتبار السلوكيات العدوانية كالإساءة، وتبرير الإساءة، لا تتوقع العثور على الإساءة، وما إلى ذلك.
الوسائل التربوية لتعليم الوقاية في المدارس
قد يهدد التنمّر سلامة الطلاب الجسدية والعاطفية في المدرسة وقد يؤثر سلبًا على قدرتهم على التعلم. إن أفضل طريقة لمعالجة الإساءة هي إيقافها قبل أن تبدأ. هناك العديد من المجموعات المختلفة التي يمكن أن تتدخل لمعالجة الإساءة (والإساءة عبر الإنترنت) في المدارس: الآباء والمعلمين والقيادة المدرسية. إن الاستراتيجيات الأكثر استخداماً من قبل المعلمين لمنعها هي التواصل والتوسط والبحث عن المساعدة. تدريب موظفي المدرسة والطلاب على منع التنمر ومعالجتها يمكن أن يساعد على دعم جهود منع التنمر مع مرور الوقت. ولا توجد قوانين فيدرالية  للتنمر على المناهج الدراسية أو تدريب الموظفين. بالإضافة إلى معالجة التنمّر قبل حدوثه، هناك إستراتيجية وقائية رائعة تتمثل في تعليم الطلاب حول التنمّر.
تتضمن أمثلة الأنشطة التي يتم تدريسها حول التنمّر ما يلي:
التأثير
فالضحية، في الأمد القريب، قد يشعر با لاكتئاب، والقلق، والغضب، والإجهاد المفرط، والعجز المتعلم، والشعور بالعجز، وكأن حياته قد انحسرت، أو قد تنخفض إلى حد كبير في أداء المدرسة، أو قد يقوم ب الانتحار (التنمر المؤدي للانتحار). على المدى الطويل، قد يشعرون ب عدم الأمان أو انعدام الثقة أو يظهرون حساسية شديدة (يقظة مفرطة) أو يعانون من مرض عقلي مثل الاعتلال العقلي أو اضطراب الشخصية الاجتنابي أو اضطراب PTSD أو تطوير المزيد من التحديات الصحية. وقد يرغبون أيضاً في الانتقام، الأمر الذي يؤدي بهم أحياناً إلى عذاب الآخرين في المقابل.
القلق والاكتئاب والاعراض النفسية هي شائعة بين كل من المتنمرين وضحاياهم. ومن بين هؤلاء المشاركين، يُنظر عادة إلى تعاطي الكحول والمخدرات في وقت لاحق من الحياة. ومن المعروف أن الأشخاص الذين يعانون من الاكتئاب يشعرون بشكل أفضل بكثير عندما يتحدثون مع الآخرين عن ذلك، ولكن ضحايا الخوف من الإساءة قد لا يتحدثون مع الآخرين عن مشاعرهم خوفا من التعرض للإساءة، مما قد يزيد من اكتئابهم.
في حين أن معظم المتنمرين، على المدى الطويل، يكبرون ليصبحوا بالغين عمليين عاطفياً، فإن العديد منهم يواجهون خطراً متزايداً يتمثل في الإصابة باضطراب في الشخصية غير الاجتماعية، وهو ما يرتبط بزيادة خطر ارتكاب الأعمال الإجرامية (بما في ذلك العنف الأسري).
المخرجات والتأثيرات السلبية على جودة نظام التعليم
آثار التعليم على ضحايا العنف المدرسي والتحرش كبيرة. قد يؤدي العنف والتسلط على أيدي المعلمين أو الطلاب الآخرين إلى جعل الأطفال والمراهقين يخشون الذهاب إلى المدرسة ويتداخل مع قدرتهم على التركيز في الصف أو المشاركة في الأنشطة المدرسية. كما قد يكون لها تأثيرات مماثلة على الحاضرين.
وتشمل العواقب: التغيب عن المدرسة، تجنب النشاطات المدرسية والتغيب أو ترك المدرسة بالكامل. وهذا بدوره يؤثر تأثيرا سلبيا على التحصيل والإنجازات الاكاديمية وعلى فرص التعليم والعمل في المستقبل. ويمكن للأطفال والمراهقين الذين يقعون ضحايا للعنف أن يحققوا درجات أدنى، وقد يكون من غير المرجح أن يذهبوا إلى التعليم العالي. تُسلط تحليل تقييمات التعلم العالمية الضوء على تأثير التنمر على نواتج التعليم. توضح هذه التحليلات بوضوح أن التنمر يقلل من إنجاز الطلاب في المواضيع الأساسية، مثل الرياضيات، كما أن الدراسات الأخرى قد وثّقت التأثير السلبي للعنف المدرسي والتحرش على الأداء التعليمي.
كما أن الحاضرين وبيئة المدرسة ككل يتأثرون أيضاً بالعنف المدرسي والتحرش. إن بيئات التعلم غير الآمنة تخلق مناخاً من الخوف وانعدام الأمن وتصوراً مفاده أن المعلمين لا يستطيعون التحكم على الطلاب أو لا يهتمون بهم، وهذا يقلل من جودة التعليم للجميع.
كما أن التعرض للإساءة مرتبط بصعوبات أكاديمية أكبر.
التكاليف الاجتماعية والاقتصادية
إن تقرير الأمم المتحدة العالمي لعام 2006 عن العنف ضد الأطفال يبين أن ضحايا العقاب الجسدي، سواء في المدرسة أو في البيت، قد تتطور إلى بالغين سلبيين أو أكثر حذراً أو عدوانيين. يمكن أن تكون المشاركة في التنمر في المدرسة مؤشراً للسلوك المعادي للمجتمع والإجرامي في المستقبل. كما أن التعرض للتنمر يرتبط بخطر متزايد يتمثل في اضطرابات الأكل وصعوبات اجتماعية وصعوبات في العلاقة.
وقد أظهرت دراسات أخرى الآثار طويلة المدى المترتبة على التنمّر في المدرسة. تحلل إحدى الدراسات لجميع الأطفال المولودين في إنكلترا واسكتلندا وويلز خلال أسبوع واحد في عام 1958 بيانات عن 771 7 طفلا تم الإساءة لهم في سن 7 و11 سنة. وفي سن الخمسين، كان من غير المرجح أن يكون أولئك الذين تعرضوا للإساءة وهم أطفال قد حصلوا على مؤهلات مدرسية وأقل احتمالا للعيش مع زوج أو شريك أو أن يحصلوا على دعم اجتماعي كاف. كما سجلت أيضاً نتائج أقل في اختبارات الذاكرة اللفظية المصممة لقياس الذكاء المعرفي حتى عندما تؤخذ مستويات ذكاء الطفولة في الحسبان، وفي كثير من الأحيان ذكرت التقارير أن صحتهم كانت سيئة. وكانت آثار التنمّر واضحة بعد مرور ما يقرب من أربعة عقود، مع استمرار الآثار الصحية والاجتماعية والاقتصادية حتى سن البلوغ. بالنسبة إلى الطلاب، "يعتبر الأقران تأثيرًا أكثر أهمية بكثير مما تم تحقيقه. إنه أمر فظيع أن يستثنى من ذلك أقرانك.
فالأثر الاقتصادي للعنف ضد الأطفال والمراهقين كبير. ويُقدَّر أن العنف ضد الشباب في البرازيل وحدها يتكلف نحو 19 مليار دولار أمريكي كل عام، منها 943 مليون دولار أمريكي يمكن ربطها بالعنف في المدارس. التكلفة التقديرية للاقتصاد في الولايات المتحدة الأمريكية للعنف المرتبط بالمدارس هي 7.9 مليار دولار أمريكي في السنة.
وفي منطقة شرق آسيا والمحيط الهادئ، تشير التقديرات إلى أن التكاليف الاقتصادية المترتبة على بعض العواقب الصحية المترتبة على سوء معاملة الأطفال كانت تعادل ما بين 1,4% و2,5% من الناتج المحلي الإجمالي السنوي للمنطقة.
في الأرجنتين، إن الفائدة الغابرة التي تعود على المجتمع من الانقطاع عن الدراسة في سن مبكرة في الإجمال تبلغ 11. 4% من الناتج المحلي الإجمالي، وفي مصر تخسر ما يقرب من 7% من الأرباح المحتملة نتيجة لعدد الأطفال الذين يتركون الدراسة.
وقد أظهرت دراسة أنه في كل عام تخسر الكاميرون وجمهورية الكونغو الديمقراطية ونيجيريا 974 مليون دولار أمريكي، و301 مليون دولار أمريكي، و662 1 مليون دولار أمريكي على التوالي بسبب عدم تعليم الفتيات بنفس مستوى تعليم الفتيان، والعنف في المدارس هو أحد العوامل الرئيسية التي تسهم في نقص تمثيل الفتيات في التعليم.
الإحصائيات
وفقا لجمعية علم النفس الأمريكية. «40% إلى 80% من الأطفال في سن المدرسة يعانون من التنمر عند مرحلة ما أثناء حياتهم المهنية في المدرسة». وتُظهر دراسات مختلفة أن الطلاب من خلفيات اجتماعية اقتصادية منخفضة والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة يعانون من التنمر أكثر من غيرهم من الطلاب. وتساعد الإحصائيات التالية على توضيح خطورة التنمر داخل الفصول الدراسية.
الضحايا
قد تكون الإحصاءات التي تشير إلى انتشار الإساءة في المدارس غير دقيقة وتميل إلى التقلب. في دراسة أمريكية شملت 5,621 طالباً تتراوح أعمارهم بين 12 و18 عاماً، تعرض 64% من الطلاب للتنمر ولم يبلغوا عنه.
المتنمرين
إن العدوان الدفاعي سلوك يتوقع المكافأة. في التنمّر على كل فرد دور للدفاع عنه. بعض الأطفال يتصرفون بشكل استباقي ولكنهم يظهرون عدوانا للدفاع عن أنفسهم إذا تعرّضوا للاستفزاز. وسيرد هؤلاء الأطفال بقوة، ولكنهم لا يميلون أبداً إلى المهاجمة أولاً.
فقد نشأ نوعان فرعيان للتنمر؛ وهما العدوانية الشعبية وغير الشعبية العدوانية. إن المتنمرين ذوو العدوانية الشعبية اجتماعيين ولا يواجهون وصمة اجتماعية كبيرة من عدوانهم. ومع ذلك، فإن المسيئين العدوانيين الذين لا يحظون بالشعبية كثيراً ما يرفضهم طلاب آخرون ويستخدمون العدوان لجذب الانتباه.
وفقا ل تارا كوثر، شريكة أستاذة علم نفس في جامعة ولاية كونكتكت الغربية "... يصبح التنمّر أكثر تطورًا وخفة في المدرسة الثانوية. إنه أكثر ارتباطية. يصبح من الصعب على المراهقين معرفة متى يتدخلون؛ بينما مع الأطفال الأصغر سناً، يصبح التنمّر طبيًا أكثر وبالتالي أكثر وضوحاً.
أنواع التنمر
التنمّر على الحزمة هو التنمّر الذي تقوم به مجموعة. تقرير ويسلي لعام 2009 عن التنمّر وجد أن التنمّر على العبوات كان أكثر بروزاً في المدارس الثانوية واستمر لفترة أطول من التنمّر الذي قام به الأفراد.
جسدية
التنمّر الجسدي هو أي اتصال بدني غير مرغوب فيه بين المتنمّر والضحية. هذا هو أحد أكثر أشكال التنمّر سهولة. ومن الأمثلة على ذلك:
نفسية
التنمّر النفسي هو أي شكل من أشكال التنمّر الذي يسبب الضرر لنفسية و/أو الصحة النفسية للضحية. ومن الأمثلة على ذلك:
لفظية
التنمّر اللفظي هو أي تصريحات أو اتهامات تشهيرية تسبب ضائقة عاطفية لا داعي لها. ومن الأمثلة على ذلك:
إلكترونية
يعتبر التنمّر الإلكتروني أسرع شكل متنام من أشكال المضايقات التي تتعرض لها مقار المدارس في الولايات المتحدة، بينما يبلغ 40% من المراهقين عن كونهم ضحايا. معظم تعريفات التنمّر الإلكتروني تأتي من تعريفات التنمّر على المدارس. وبالتالي، غالباً ما يوصف هذا السلوك بأنه سلوك عدواني مقصود يحدث عبر تقنيات جديدة، حيث تلحق الجماعات أو الأفراد الضرر بزملاء الدراسة الذين لا يستطيعون الدفاع عن أنفسهم بسهولة. يمكن أن تحدث أحداث التنمّر الإلكتروني عبر الهواتف الخلوية أو أجهزة الكمبيوتر، عن طريق الرسائل النصية أو رسائل البريد الإلكتروني أو الشبكات الاجتماعية عبر الإنترنت أو غرف المحادثة أو المدونات. ويمكن بسهولة إلغاء اكتشاف هذا الشكل من أشكال التنمّر بسبب نقص الإشراف الأبوي أو الرسمي. لأن المتنمرين يمكن أن يثيلوا كشخص آخر، هو أكثر أشكال الإساءة غفلة. مثل التنمّر الذي يحدث في المدرسة، تم تحديد أربعة ملفات تعريف التالية: على الأرجح أن يتعرض الأشخاص المسيرون على الإنترنت، والبلطجة الإلكترونية، والسيبرفيتيم، والضحية المسيء على الإنترنت. العديد من الأشخاص الذين يضررون في المدرسة للإساءة على الإنترنت والعكس صحيح. بما أن الطلاب أصبحوا أكثر اعتماداً على الإنترنت، فإن التقدم في وسائل الإعلام الاجتماعية والتكنولوجيا قد غيّر الخوف من الإناث أكثر من نصف عدد الأشخاص الذين يظهرون أن يكونوا أكثر عرضة للإساءة. يمكن أن يحدث التنمّر الإلكتروني 24 ساعة في اليوم وسبعة أيام في الأسبوع ويوصل إلى طفل حتى عندما يكون بمفرده. من الصعب جدًا حذف الرسائل أو النصوص أو الصور غير الملائمة أو المزعجة بعد نشرها أو إرسالها.
الوقاية
أصبح التنمّر الإلكتروني شائعاً للغاية؛ حيث أفاد 95% من المراهقين الذين يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي بأنهم شهدوا سلوكاً خبيثاً على وسائل التواصل الاجتماعي من عام 2009 إلى عام 2013. وكما أن مواقع مثل فيس بوك أو تويتر لا تعرض أي مراقبة دورية، فإن الأطفال من سن صغيرة يجب أن يتعلموا سلوك الإنترنت المناسب، على حد قول أبراهام فوكسمان وسيندي سيلفرمان. "هذه دعوة للآباء والمربين لتدريس هذه المهارات الحديثة... من خلال التوعية والدعوة." بير سكوت إدلر، "يحتاج الآباء والمربون إلى توعية الأطفال في سن مبكرة من الآثار المتغيرة للحياة التي يمكن أن يخلفها التنمّر الإلكتروني على الضحية. والخطوة التالية للوقاية هي الدعوة. على سبيل المثال، نظم ثلاثة طلاب من المدارس الثانوية من ميلفيل في نيويورك مسيرة للتوعية بالتنمر، حيث خرج عدة مئات من الناس لإظهار دعمهم.
جيرمين ميشيل
جيرمين ميشيل هي ممثلة فرنسية، ولدت في 7 نوفمبر 1892 في فرنسا، وتوفيت بنفس المكان في 9 يناير 1976.
التنمر في المدارس
الوقاية
وكلارا واجنجورت تكتب: «بخلاف تنظيم الأحداث، فإن الدعوة إلى مواقع وسائل الإعلام الاجتماعية لتولي المسؤولية يمكن أن تحدث الفارق بين الحياة والموت. إن الإساءة الإلكترونية تجعل من الصعب بشكل متزايد فرض أي شكل من أشكال الوقاية.» ويخلص جوانا وجسيك إلى أن «النمو السريع لوسائل الإعلام الاجتماعية يساعد على انتشار الإساءة الإلكترونية، كما أن سياسات الوقاية تكافح من أجل مواكبة ذلك. ولكي يتم وضع سياسات الوقاية، يجب ذكر تعريف الإساءة الإلكترونية، ويجب تعليم الآخرين كيفية التعرف على الإساءة ومنعها، كما يجب مراجعة السياسات التي حاولت بالفعل سنها وتعلّمها.»
وجد الباحث تشاريس نيكسون أن الطلاب لا يتوصلون للمساعدة في التنمّر الإلكتروني لأربعة أسباب رئيسية: فهم لا يشعرون بأنهم على اتصال بالبالغين من حولهم؛ ولا يرى الطلاب أن التنمّر الإلكتروني مسألة تستحق التقدم؛ ولا يشعرون بأن البالغين المحيطين لديهم القدرة على التعامل بشكل صحيح مع التنمّر الإلكتروني؛ وقد زاد المراهقون من مشاعر الخزي والإذلال إزاء الإساءة الإلكترونية. كما وجد نيكسون أنه عندما اتخذ المارة إجراءات للمساعدة في إنهاء الإساءة الإلكترونية في المراهقين، كانت النتائج أكثر إيجابية من محاولة المراهقين حل الموقف دون مساعدة خارجية.
وقد تبين من المراجعة المنهجية أن الأفراد الذين يدافعون عن الأقران الضحايا إما من التنمّر على الإنترنت أو الإنترنت يميلون إلى الفتيات، والتعاطف الشديد، وعدم الفصل الأخلاقي، والذين يتمتعون بشعبية كبيرة ويحبونها أقرانهم، يدعمهم آباؤهم ومعلوماتهم ومدارسهم.
جنسية
التنمّر الجنسي هو «أي سلوك تنمّر، جسدي أو غير جسدي، يستند إلى الجنس أو الجنس للشخص. وعندما تستخدم الجنس أو الجنس كسلاح من جانب الصبيان أو الفتيات تجاه صبية أو فتيات أخريات - على الرغم من أنه أكثر شيوعا في توجيه الفتيات. ويمكن أن يتم ذلك على وجه الشخص، خلف ظهره أو باستخدام التكنولوجيا.»
وقد ادعت جمعية البيتلانسات الخيرية في المملكة المتحدة أنه مع دخول ثقافة العصابات، يتم الاعتداء على الأطفال لتقديم الخدمات الجنسية مقابل الحماية. ومع ذلك، قامت مجموعات أخرى لمكافحة الإساءة ونقابات المعلمين، بما في ذلك الاتحاد الوطني للمعلمين، بتحدي المؤسسة الخيرية لتقديم أدلة على ذلك.
كما أن حالات التطفل على الجنس آخذة في الارتفاع وأصبحت مصدرا رئيسيا للتنمّر. نشر صور واضحة لأولئك الذين لهم علاقة إما حول المدرسة أو الإنترنت وضع منشئي الإبداع في وضع يسمح لهم بالازدراء والاستئساد. كانت هناك تقارير عن بعض الحالات التي كان فيها التنمر واسع النطاق لدرجة أن الضحية أخذ حياته.
المجلس التشريعي لعدن
مبنى المجلس التشريعي لعدن واحدا من أهم معالم المدينة. فهذا المبنى، كان في الأصل كنيسة بنيت عام 1871 وكانت تسمى كنيسة «القديسة ماريا» وفي عام 1947 تحولت الكنيسة إلى مقر للمجلس التشريعي الأول من نوعه في شبه الجزيرة العربية. وكان المجلس يتكون من ثمانية أعضاء يمثلون طوائف عدن، وكانت كل طائفة تنتخب ممثلها، وكان في أول تشكيل له يتكون من: المستر تايلر، والخان بهادر محمد عبد القادر مكاوي، والخان بهادر محمد سالم علي البكري ، والسيد عبده غانم ، والمستر دانشا خورجي، والشيخ محمد عبد الله المحامي، وجودا مناحيم يهودا والمستر كارتن. وظل المجلس يمارس مهامه حتى عام 1966،
التنمر في المدارس
التعليم العالي
وفقا لأنباء هلثدي ،15% من طلبة الكليات صرّحوا بأنهم كانوا ضحايا للتنمر في الكليات. في المقال ، «التنمّر ليس شيء من الماضي لطلاب الجامعات»، كتب كايتلين كراسيلت، «التنمّر يأتي في جميع الأشكال ولكن عادة ما يُعتقد أنه قضية من نوع K-12 التي تتوقف عن الوجود بمجرد أن يتوجه الطلاب إلى الكلية.» المفهوم غير الصحيح أن التنمّر لا يحدث في التعليم العالي بدأ في تلقي الانتباه بعد وفاة طالب الكلية تايلر كليمنتي. وفقًا لتجربة أجراها الدكتور جاري ر. والز، «أفاد 21.47% من المشاركين أنهم نادراً ما يقعون ضحايا للتنمّر الإلكتروني؛ أبلغ 93.29% عن حالات نادرة من التنمّر الإلكتروني. وبشكل عام، كان هناك معدل انتشار منخفض للتنمّر الإلكتروني.»
عدم توازن القوة
عادة ما يرتبط التنمّر باختلال القوة. لدى المتنمّر سلطة متصورة على أخرى بسبب عوامل مثل الحجم أو الجنس أو العمر. يميل الأولاد إلى الند القران استناداً إلى ضعف النظير المادي، والعصبية القصيرة، ومجموعة الأصدقاء، والملابس. ومن ناحية أخرى، فإن التنمّر بين الفتيات ينتج عن عوامل مثل مظهر الوجه، والعوامل العاطفية، وزيادة الوزن، والوضع الأكاديمي. ويرى كلاهما، فضلاً عن ذلك، أنه يميل إلى استهداف الأشخاص بعوائق الكلام من نوع ما (مثل التلعثم).
وغالباً ما يأتي المتنمرون من أسر تستخدم أشكالاً مادية من الانضباط
المواقع
تختلف مواقع الإساءة بحسب السياق. تحدث معظم التنمّر في المدرسة الابتدائية في الملعب. وفي المدارس المتوسطة والمدرسة الثانوية، يحدث هذا في الأروقة أكثر من غيرها، وهو ما لا يشرف عليه إلا أقل القليل. وطبقاً للمركز الوطني لإحصاءات التعليم التابع لوزارة التعليم الأميركية، فإن أكثر من 47% من الأطفال أفاقوا بأن هناك ضباباً في الممرات والسلم. محطات الحافلات ورحلات الحافلات إلى المدرسة ومنها تميل إلى أن تكون بيئات معادية أيضاً؛ يميل الأطفال إلى النظر إلى السائق كشخص لا يتمتع بسلطة تأديبية.
كما أن التنمّر قد يتبع الأشخاص في الحياة والجامعة. يمكن أن يؤدي التنمّر إلى القضاء على حياة المحاضرين والطلاب، ويمكن أن يؤدي إلى قيام المشرفين بالضغط على الطلاب. يمكن أن يحدث التنمّر في أي مكان في أي وقت.
علامات التحذير
وعادة ما يكون ضحايا التنمّر أصغر من الناحية الجسدية، وأكثر حساسية، وغير راضين، وحذرين، ومتلهفين، وهادئين، ومسحبين. وكثيراً ما توصف بأنها سلبية أو مستساهلة. إن امتلاك هذه الصفات يجعل هؤلاء الأفراد عرضة للخطر، حيث أنهم أقل عرضة للانتقام.
ومن بين العلامات التي تشير إلى أن الطفل يتعرض للإساءة:
إشارات إلى أن الطفل يرهب الآخرين تتضمن:
تشمل العلامات التي يشير فيها الطفل إلى التنمّر:
الأدوار
وزارة الصحة والخدمات الإنسانية الأمريكية تقسم الأشخاص المتورطين في الإساءة إلى عدة أدوار:
المتنمر: الطالب الذي يتمتع بقوة اجتماعية و/أو جسدية والذي يختار بشكل متكرر طالباً أو مجموعة أخرى من الطلاب بنية إلحاق الضرر أو عدم الراحة
الضحية: هدف التنمّر
المتفرج: الطالب الذي يراقب الإساءة؛ قد يتجاهلها أو يشجعها أو يدافع عن الضحية
الطالب الذي يساعد: لا يبدأ في التنمّر، ولكنه يساعد ويشجع عليه أقرانه المحيطين للقيام بذلك. وقد يشعرون بأن وضعهم الاجتماعي سيلحق به الضرر إذا لم يكونوا متورطين في ذلك.
الطالب الذي يعزز: لعب دور ثانوي في التنمّر، مثل الضحك على إهانة المسيء
دخيل: ليس متورطاً في الإساءة ولكن يشهده
المدعى عليه: الدفاع عن الضحية أو التحكم بها بعد ذلك
في كتابها، المتنمر، الضحية والمتفرجين، تقوم باربرا كولوسو بتقسيم المتنمرين إلى أنواع عديدة:
الديناميات الثقافية المعقدة
يعرّف بارسونز ثقافات التحرش المدرسي على أنها عادة ما تحتوي على شبكة من الديناميكيات التي هي أكثر تعقيدا بكثير من مجرد التفكير في التنمّر بين الطلاب. وتشمل هذه الديناميات:
المفاهيم غير الصحيحة الشائعة
حدد الباحثون العديد من المفاهيم غير الصحيحة المتعلقة بالتنمّر:
الوقاية المؤسسية
وقد أظهرت الدراسات أن برامج التنمّر التي تم إعدادها في المدارس بمساعدة الموظفين وأعضاء هيئة التدريس، قد أظهرت أنها تقلل من وقوع الأقران ضحية والبلطجة. كما أن حالات التنمّر قد تنخفض بشكل ملحوظ عندما لا يوافق الطلاب أنفسهم على التنمّر.
تدابير مثل زيادة الوعي، [المتناقض] عدم التسامح مع القتال، أو وضع الطلاب المضطرين في نفس المجموعة أو غرفة الصف هي في الواقع غير فعالة في الحد من البلطجة؛ وتشمل الطرق الفعالة زيادة التعاطف مع الضحايا؛ اعتماد برنامج يشمل المعلمين والطلاب والآباء؛ ويؤدي الطلاب جهود مكافحة التنمّر. يرتبط النجاح بشكل أكبر بتدخلات البدء في سن مبكرة، مع تقويم البرامج باستمرار من أجل الفعالية، وبمطالبة بعض الطلاب ببساطة بأخذ دروس عبر الإنترنت لتجنب السباب في المدرسة.
هانك إريكسون
هانك إريكسون هو لاعب كرة قاعدة أمريكي، ولد في 11 ديسمبر 1907 في شيكاغو في الولايات المتحدة، وتوفي في 13 ديسمبر 1964 في لويفيل في الولايات المتحدة.
تورتيت (أكجكال)
تورتيت هو دُوَّار يقع بجماعة تمكرت، إقليم الحوز، جهة مراكش آسفي في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة أكجكال التي تضم 15 دوار. يقدر عدد سكانه بـ 256 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
التنمر في المدارس
المملكة المتحدة
وتنص المادة 89 من قانون التعليم والتفتيش لعام 2006 على وضع سياسة لمكافحة الإساءة لجميع المدارس الحكومية في متناول الآباء. الولايات المتحدة
وقد قام ضحايا بعض حوادث إطلاق النار في المدارس بمقاضاة عائلات مطلقي النار والمدارس. وفي إحدى الحالات كانت 23 ولاية فقط لديها قوانين لمكافحة الإساءة. في عام 2015 أصبحت مونتانا آخر ولاية لديها قانون لمكافحة الإساءة، وفي تلك المرحلة كان جميع الولايات الخمسين لديها قانون لمكافحة الإساءة. وهذه القوانين لن تلغي التنمّر ولكنها تلفت الانتباه إلى السلوك وتسمح للمعتدين بأن يعرفوا أنه لن يتم التسامح معه.
كندا
في عام 2016، أرست أم وابنها سابقة قانونية، بعد أن تعرض الابن للإساءة في مدرسته العامة. وفازت الأم والابن بقضية قضائية ضد مجلس مدرسة مقاطعة أوتاوا كارلتون، مما جعل هذه القضية الأولى في أمريكا الشمالية حيث وجد أن مجلس إدارة مدرسة قد أهمل في قضية استئساد لعدم وفشله في الوفاء بمستوى الرعاية (واجب الرعاية) الذي يدين به مجلس إدارة المدرسة لطلابه). وقد فاز في عام 2013 بقضية تنمّر مماثلة (Oyston v. St. Patricks College).
تايوان
وبدأت وزارة التعليم سلسلة من المشاريع. في عام 2006، بدأوا «الخطة المضادة للتضخم». في عام 2008، أطلقوا «منع الفيديو المضاعف من المشروع العام»، وكذلك بناء مسارات متعددة للمخبرين، ومراقبة المدرسة، على أمل أن يؤدي ذلك إلى تحسين نوعية التعليم.
تاريخ
وقد توسعت الأبحاث في مجال الإساءة المدرسية بشكل كبير في جميع أنحاء العالم بمرور الوقت، من 62 استشهدت من عام 1900 إلى عام 1990، إلى 289 في التسعينيات وإلى 562 استشهدت من عام 2000 إلى عام 2004.
إطلاق النار في المدارس
ويرتبط التحرش المدرسي بإطلاق النار على المدارس؛ وتعتقد الغالبية العظمى من الطلاب (87%) أن إطلاق النار يحدث انتقاماً مباشراً من الإساءة. ومن بين الذين تركوا وراءهم أدلة تشير إلى أنهم تم التحرشات إريك هاريس وديلان كليبولد (مرتكبو مذبحة مدرسة كولمبين الثانوية)، وتشارلز أندرو ويليامز، إريك هاينستوك، وسيونج هوي تشو، ولينغتون مينيزيس أوليفيرا، وجيف جيل، وكارل بيرسون
مصادر
تتضمن هذه المقالة نصًا من عمل مجاني. مُرخّصة بموجب بيان ترخيص CC-BY-SA IGO 3.0: العنف المدرسة والتنمر: تقرير الحالة العالمية، 17، 29-31، اليونسكو. لمعرفة كيفية إضافة نص ترخيص مفتوح إلى مقالات ويكيبيديا، يرجى الإطلاع على صفحة الإرشادات. للحصول على معلومات حول إعادة استخدام النص من ويكيبيديا، يرجى الإطلاع على شروط الاستخدام.
حمدة سعيد
حمدة سعيد (بني خيار, 10 جوان 1940- ) سليل الأسرة العلمية الزيتونية عقيدة ومذهبا ومفتي الجمهورية التونسية منذ يوم الاثنين 8 جويلية 2013, خلفا للمفتي السابق عثمان بطيخ.
سيرته
ولد حمدة سعيّد في 10 جوان 1940، ببني خيار من ولاية نابل، تحصّل على الاهلية سنة 1959، وعلى التّحصيل العلمي بجزأيه سنة 1962 وعلى الإجازة في الشّريعة وأصول الدّين سنة 1966. كما تحصّل سنة 1987 على شهادة الدّكتوراه في اختصاص الفقه وأصوله ومقاصده عن أطروحة بعنوان التعارض بين الأدلّة الشّرعيّة ومناهج العلماء في التوفيق بينها، وانتدب أستاذا جامعيا في موارد الأصول والفقه والقضاء بقسميه النّظري والتّطبيقي سنة 1989. وأوكلت لحمدة سعيّد بعض الخطط والمهام الأخرى إثر الثورة التونسية، منها إمام خطيب بجامع السوق ببني خيار في 2011 ورئيس الجمعية القرآنيّة الجهويّة بولاية نابل في 2011.
جيني بيترسون
جيني بيترسون هي دبلوماسية أمريكية، ولدت في 18 فبراير 1940 في ساتونس باي في الولايات المتحدة.
منزل كاشانا
إن منزل كاشانا هو مأوى للفتيات الفقراء واليتامى الموجودين في لاهور بباكستان. تأسست في عام 1973 من قبل حكومة مقاطعة مدينة لاهور.
وقد تصدر منزل كاشانا عناوين الصحف الرئيسية في عام 2020 عندما اتهم مدير السجن السابق وزير البنجاب أجمال تشيما «بالتصرف الخاطئ» في المنشأة.
وقد أنشئت المنظمة في البداية كدار كاشانا للرعاية الاجتماعية للفتيات والنساء الفقراء في عام 1973 في لاهور. وبعد تأسيس منشأة لاهور، قامت الحكومة بإنشاء منزلين آخرين من منازل كاشانا في راوالبندي وسرغودها.
NGC 3106
NGC 3106 في الفهرس العام الجديد، هي مجرة، تقع في كوكبة الأسد الأصغر. اكتشفت في 13 مارس 1785 بواسطة ويليام هيرشل.
كأس تونس 1957–58
كأس تونس لكرة القدم 1957-1958 هو الموسم رقم 3 منذ الاستقلال وال28 منذ إنشائه من كأس تونس لكرة القدم.
فاز بهذا الموسم الملعب التونسي، وجاء ثانيا النجم الرياضي الساحلي.
روبرتو ناني
روبرتو ناني هو متزحلق جبال الألب إيطالي، ولد في 14 ديسمبر 1988 في سوندالو في إيطاليا.
إنا (اليابان)
إنا هي بلدية في اليابان، وبلدة في اليابان، تقع في مقاطعة كيتا-أداتشي، بلغ عدد سكانها 44,844  نسمة وذلك حسب إحصائيات سنة 2018، تبلغ مساحتها 14.79 كيلومتر مربع.
إدوارد ماكلاين
إدوارد ماكلاين هو سياسي أمريكي، ولد في 29 أبريل 1940 في بيسمير في الولايات المتحدة. حزبياً، نشط في الحزب الديمقراطي. وقد انتخب عضو مجلس نواب ألاباما.
المشرافة (مذيخرة)
المشرافة محلة تابعة لقرية الاصروم، التابعة لعزلة الافيوش بمديرية مذيخرة إحدى مديريات محافظة إب في الجمهورية اليمنية ، بلغ تعداد سكانها 37 حسب تعداد اليمن لعام 2004.
هانك فيشر
هانك فيشر هو لاعب كرة قاعدة أمريكي، ولد في 11 يناير 1940 في يونكيرس في الولايات المتحدة.
نغوين هونغ تاين
نغوين هونغ تاين هو لاعب كرة قدم فيتنامي في مركز الدفاع، ولد في 6 يوليو 1985 في محافظة ني أن في فيتنام. شارك مع منتخب فيتنام لكرة القدم. أما مع النوادي، فقد لعب مع نادي سونغ لام نغي أن ونادي هانوي.
مستشفى رويال هوبارت
مستشفى رويال هوبارت هو مستشفى عام في هوبارت سيتي سانتر، تسمانيا، أستراليا. يعمل المستشفى أيضًا كمستشفى تعليمي بالتعاون مع جامعة تسمانيا. تُعرف مرافق البحوث في المستشفى باسم مؤسسة أبحاث مستشفى هوبارت الملكي. كما يوجد بالقرب من موقع المستشفى معهد منزيس للأبحاث الطبية.
تدير المستشفى حكومة تسمانيا كجزء من وزارة الصحة والخدمات الإنسانية، وهو أكبر مستشفى في تسمانيا. يقدم المستشفى الخدمات لجميع جنوب تسمانيا ويتسع لـ 400 سرير. يوجد في المستشفى العديد من الخدمات على مستوى الولاية مثل جراحة القلب وجراحة الأعصاب والحوادث والعناية المركزة لحديثي الولادة، مع إحالات من الشمال والشمال الغربي.
خضع المدخل الرئيسي للمستشفى لتعديلات لبناء مدخل جديد لقسم الطوارئ تحت الأرض. بدأ هذا العمل في أوائل عام 2007. كما بدأ مشروع إعادة تطوير المستشفى حديثًا بقيمة 565 مليون دولارًا أستراليًا، شاملًا دائرة جديدة للنساء والأطفال، خدمة السرطان، وحدة العناية المركزة، ومرفق جراحة اليوم الواحد.
التاريخ
مستشفى رويال هوبارت هو ثاني أقدم مستشفى في أستراليا (بعد مستشفى سيدني) وبدأ خدماته لأول مرة في عام 1804م ثم انتقل إلى موقعه الحالي في شارع ليفربول في عام 1820م.
مستشفى العودة العام، هوبارت
تم نقل مستشفى العودة العام إلى نظام مستشفى تسمانيا العام في 1 يوليو 1992 وربطه بالمستشفى من خلال برنامج الرعاية المتوسطة عقب تشكيل الوكالة الجديدة.
هانس فيرنر
هانس فيرنر هو  ألماني، (و. ).
NGC 3107
NGC 3107 في الفهرس العام الجديد، هي مجرة، تقع في كوكبة الأسد. اكتشفت في 22 مارس 1794 بواسطة ويليام هيرشل.
جولييت أبيا
جولييت أبيا هي حكمة وضابطة شرطة غانية، ولدت في 29 يوليو 1989.
التوازي السياسي
التوازي السياسي واحد من سمات أنظمة وسائل الإعلام. في بحث مقارن حول أنظمة وسائل الإعلام، يشير التوازي السياسي «إلى طابع الصلات التي تربط بين الممثلين السياسيين ووسائل الإعلام وبشكل أكثر عمومًا إلى الحد الذي تعكس فيه وسائل الإعلام الانقسامات السياسية». استخدم دانييل سي. هالين ومانشيني المصطلح لتحليل الصلات بين منظمات وسائل الإعلام والميول السياسية، مفضلين مفهومًا أقدم اقترحه كولين سيمور أوري الذي كان قد طبقه بشكل أضيق على الصلات بين الصحافة والأحزاب السياسية.
عُرّف المصطلح في دراسة أجراها دانييل سي. هالين وباولو مانشيني بعنوان مقارنة أنظمة وسائل الإعلام في عام 2004. حلل المؤلفان أنظمة وسائل الإعلام وفقًا لأربعة أبعاد، تطور الصحافة الجماهيرية والتوازي السياسي واحترافية الصحافيين وتدخل الدولة. ووفقًا لهذه الأبعاد الأربعة، صُنفت أنظمة وسائل الإعلام ضمن ثلاثة نماذج مثالية، النموذج التعددي المستقطب والنموذج الليبرالي ونظام وسائل الإعلام النقابوي الديمقراطي.
ثمة خمسة عوامل تشير إلى درجة نظام وسائل الإعلام في التوازي السياسي:
تاريخ التوازي السياسي في أنظمة وسائل الإعلام الغربية
طبق دانييل سي. هالين وباولو مانشيني مفهوم التوازي السياسي، حين طرحاه في عام 2004، على الديمقراطيات الرأسمالية الغربية الراسخة. وقد أشار المصطلح إلى محتوى وسائل الإعلام والحد الذي يعكس فيه نتاج وسائل الإعلام المختلفة توجهات سياسية معينة.
من الناحية التاريخية، اعتُبرت الدعوة السياسية وظيفة هامة لوسائل الإعلام المطبوعة التي برزت في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر. أسست الأحزاب السياسية وممثلون سياسيون آخرون صحفًا ودعمتها. وكان دور الصحافي هو أن يتسميل عامة الشعب نحو فصيله السياسي أو قضيته السياسية، الأمر الذي لم يتغير سوى في القرن التاسع عشر حين اتجهت أعراف الصحافة نحو الهدف المثالي في الموضوعية في نقل الأخبار.
عندها باتت الصفة التجارية قوة هامة في عمل الصحف. ولم تعد الصحف تعتمد على مناصرة الأحزاب السياسية أو الممثلين، بل تبنت خطًا أكثر «توازنًا». ووفقًا لجوناثان هاردي يمكن للصحف، بالابتعاد عن الاصطفاف السياسي والاتجاه نحو الموضوعية، «أن تصل إلى مجموعة من المتابعين المستهلكين غير المنقسمين بحسب الخط السياسي. [...] وإجمالًا، كانت المحاججة الاقتصادية أنه بانحياز أقل سينجذب المزيد من القراء إلى إحدى الصحف».
تغير هذا مجددًا بعد الحرب العالمية الأولى حين انعكس الصراع السياسي في الأخبار و«عزز الاستقطاب السياسي الحاد الطلب على صحف سياسية بشكل علني». إلا أن مدى هذا التطور وقوته اختلفا في أنظمة وسائل الإعلام المختلفة. في «النقابوية الديمقراطية» استمرت الصلات القوية لأنظمة وسائل الإعلام بين وسائل الإعلام والمؤسسات السياسية حتى السبعينيات من القرن العشرين. وفي الأنظمة التعددية المستقطبة، لعب التوازي السياسي في الصحافة دورًا أساسيًا في التطور الوطني، في إيطاليا وإسبانيا على سبيل المثال. وحتى في يومنا هذا، كما تحاجج أنجيليكا دبليو. ويكا حول إيطاليا واليونان، «على الرغم من اعتقاد سائد بشدة بأن القواعد الأخلاقية القائمة انعكاس لنقل الأخبار الموضوعي وغير المنحاز، ثمة ميل لدى الصحفيين [...] لأن يكونوا منحازين إلى حد ما، إن لم يكن ذلك بشكل متطرف». في وسط أوروبا الشرقية «تسود أيضًا صحافة شديدة الانحياز وتدفعها انحيازات سياسية».
وكما ذُكر سابقًا، يظهر التوازي السياسي في حزبية متابعي وسائل الإعلام، وأيضًا حين يشتري مؤيدو أحزاب مختلفة صحفًا مختلفة تخدم آراءهم وتفضيلاتهم السياسية. ففي ألمانيا مثلًا، تعد صحيفة دي فيلت اليوم محافظة بشكل أكبر من صحيفة زود دويشته تسايتونغ، في حين تعتبر دي تاغيتسايتونغ ميالة بشكل أكبر إلى اليسار. وفي إسبانيا، كان معظم قراء صحيفة إل بايي من منتخبي حزب العمال الاشتراكي الإسباني، في حين تُقرأ صحيفة إي بي سي على نطاق واسع بين منتخبي حزب الشعب، في حين أن قراء صحيفة إل موندو هم في الغالب هم من مقاطعي الانتخابات.
1988 في المغرب
تحتوي هذه المقالة على أهم الأحداث التي شهدتها المغرب في 1988، إضافة إلى أهم الشخصيات المغربية المولودة والمتوفية في هذه السنة.
أفلام
من الأفلام التي صدرت هذه السنة في المغرب:
الدوري الأيرلندي 1907–08
الدوري الأيرلندي 1907–08 هو الموسم 18 من الدوري الأيرلندي. أشرف على تنظيمه الاتحاد الأيرلندي لكرة القدم، وفاز فيه نادي لينفيلد.
مركز شنغافيت الطبي
مركز شنغافيت الطبي (الأرمينية: Շենգավիթ բժշկական կենտրոն)، هو واحد من المرافق العلاجية والتشخيصية الخاصة متعددة التخصصات في يريفان (أرمينيا)، قاعدة التدريب بعد التخرج السريري لجامعة يريفان الطبية الحكومية والمعهد الوطني للصحة. يدير المركز الخدمات التالية: التوليد، أمراض النساء التنظيرية، جراحة الأورام، جراحة الأعصاب، الجراحة العامة والجراحة بالمنظار، الجراحة الدقيقة والبلاستيكية، جراحة الأوعية الدموية، طب العيون، الأنف والأذن والحنجرة، التخدير وطب الرعاية الحرجة، طب الأسنان، مركز التشخيص، المختبرات الطبية. المتاحة هي 65 سريرا. في المتوسط يوجد 7000 مريض في السنة.
التاريخ
في عام 1938 تم إنشاء مستشفى الولادة السريرية رقم 3 في يريفان. وقد تم استغلال المبنى الحالي منذ عام 1964. وفي عام 2001 تم تحويل مستشفى الولادة إلى مركز شينجافيت الطبي بحصة تنتمي إلى بلدية يريفان. في عام 2002 أصبحت الحصة بالكامل ملكًا للموظفين وتمت إعادة تنظيمها لتصبح مؤسسة تشخيصية سريرية متعددة الاختصاصات.
شعبية غريان
شعبية غريان هي إحدى شعبيات ليبيا. عاصمتها مدينة غريان ومن المؤتمرات الشعبية الأساسية فيها ما يلي: ‌
أعمال الشغب في أيرلندا الشمالية عام 1997
منذ السادس وحتى الحادي عشر من يوليو عام 1997، حدثت احتجاجات ضخمة وأعمال شغب عنيفة واشتباكات مسلحة في المناطق القومية الأيرلندية الانفصالية من أيرلندا الشمالية. هاجم القوميون الأيرلنديون المعروفون باسم الجمهوريين الشرطة (قوى شرطة أولستر الملكية) والجيش البريطاني بدعم من القوى الإقليمية للجيش الجمهوري الأيرلندي في بعض الأحيان. بدأت الاحتجاجات بقرار السماح للجماعة البرتقالية (وهي منظمة بروتستانتية اتحادية) بالسير في حي بورتاداون ذي الطبيعية الكاثوليكية القومية. أثار هذا القرار وتعامل الشرطة العنيف مع المحتجين على المسيرة غضب القوميين الأيرلنديين. سبق هذا القرار خلاف شديد حول المسيرة استمر عدة سنوات.
مثلت هذه الفترة آخر مراحل أعمال العنف واسعة النطاق في أيرلندا الشمالية قبل توقيع اتفاق الجمعة العظيمة في أبريل من عام 1998. هوجمت القوى الأمنية مئات المرات من قبل المحتجين الذين رموا عناصر الأمن بالحجارة والزجاجات الحارقة، كما استخدم أفراد الجيش الجمهوري الأيرلندي الأسلحة الآلية والقنابل اليدوية. أطلق عناصر الأمن أكثر من 2,500 رصاصة مطاطية على مثيري الشغب وتبادلوا إطلاق النار مع عناصر الجيش الجمهوري الأيرلندي. أُصيب أكثر من 100 مدني و65 عنصرًا من القوى الأمنية. تعالت الأصوات المنددة بوحشية الشرطة كما دخل طفل يبلغ 13 عامًا في غيبوبة بعد إصابته برصاصة مطاطية في الرأس. استولى المحتجون عنوة على مئات السيارات وأحرقوها واستخدموها في قطع الطرق. اضطرت قوى شرطة أولستر الملكية والجيش البريطاني إلى الانسحاب كليًا من بعض المناطق القومية في بلفاست. مثلت مشاركة القوى الإقليمية للجيش الجمهوري الأيرلندي في هذه الاشتباكات آخر نشاطاته الكبرى في حملته التي استمرت 27 عامًا. أعلنت الميليشيات عن آخر قرارات وقف إطلاق النار الخاصة بها بتاريخ التاسع عشر من يوليو.
خلفية
الجماعة البرتقالية هي منظمة أخوية اتحادية بروتستانتية. تصر هذه الجماعة على السماح لها بالسير في طريقها التقليدي من كنيسة درامكري وإليها في يوليو من كل عام. استمرت بالمسير في هذا الطريق منذ عام 1807، عندما كانت معظم هذه المساحات أراضٍ زراعية. لكن وفي الوقت الحالي أصبح هذا الطريق يمر وسط الجزء الكاثوليكي القومي الأيرلندي من بورتاداون. سعى السكان إلى تحويل طريق المسيرة بعيدًا عن منطقتهم، ناظرين إليها على أنها «انتصارية» و«تفوقية». شبهوا هذه المسيرة بمسير لجماعة كو كلوكس كلان عبر حي للأمريكيين الأفارقة.
حُظرت هذه المسيرة السنوية في البداية عام 1832، على الرغم من أن أفراد المنظمة تجاهلوا هذا القانون. كتب الحاكم المحلي وليام هانكوك عام 1835: «لفترة ليست بقليلة، تعرض السكان المسالمون لأبرشية درامكري للإهانة والاستفزاز من قبل حشود كبيرة من البرتقاليين الجائلين في الشوارع العامة، وهم يعزفون ألحان الاحتفال ويطلقون النار ويتصفون بأقبح صفات الازدراء التي يمكن اختلاقها.. تقدمت مجموعة من البرتقاليين عبر البلدة وتوجهت إلى كنيسة درامكري، مرورًا بالكنيسة الكاثوليكية على الرغم من وجود مسافة كبيرة بين الكنيسة وطريق المسيرة». أدت بداية المشاكل في أيرلندا عام 1969 إلى تصعيد إضافي في هذا الخلاف. في عام 1987، مُنع البرتقاليون من المسير عبر شارع أوبنز، وذلك بعد أن تسبب مسيرهم بأعمال شغب واسعة طوال عامين على التوالي. لكن القانون استمر بالسماح لهم بالمسير في الشارع الرئيسي الآخر ضمن المنطقة الكاثوليكية وهو شارع غارفاغي.
في عام 1995، شكل السكان تحالف سكان شارع غارفاغي (جي آر آر سي) لمحاولة تحويل طريق المسيرة بعيدًا عن شارع غارفاغي. احتدم الخلاف في يوليو من ذلك العام عندما قطع السكان شارع غارفاغي لمدة يومين. اشتبك البرتقاليون ومناصروهم مع شرطة أولستر الملكية حتى اقتنع السكان بفتح الطريق والسماح للمسيرة بالعبور.
في يوليو من عام 1996، مُنعت المسيرة من العبور في شارع غارفاغي. اجتمع الآلاف من البرتقاليين ومناصريهم في درامكري وحدثت مواجهة باردة لمدة ثلاثة أيام مع الشرطة. نظم البرتقاليون احتجاجات واسعة وهاجموا الشرطة والكاثوليك على امتداد أيرلندا الشمالية. أطلق أفراد القوة التطوعية الموالية (إل في إف) النار على سائق تكسي كاثوليكي ما أدى إلى مقتله، وهددوا بتنفيذ هجمات إضافية. نتيجة ذلك رُفع الحظر المفروض. استخدمت الشرطة العنف في إبعاد المتظاهرين القوميين عن شارع غارفاغي وأجبرت السكان على السماح للمسيرة بالعبور. أدى هذا إلى بدء احتجاجات استمرت عدة أيام في المناطق الكاثوليكية القومية ضمن أيرلندا الشمالية؛ دهست مركبة مدرعة تابعة للجيش البريطاني أحد المتظاهرين حتى الموت في ديري.
موكب درامركي في يوليو 1997
في الثامن عشر من يونيو عام 1997، حذر أليستير غراهام بعد قتل ضابطين في الشرطة الملكية في بلدة لورغام المجاورة من محاولة الجيش الجمهوري الأيرلندي تصعيد التوتر قبل المسيرة ليجعل التسوية أمرًا مستحيلًا.
في يونيو عام 1997، كان كانت وزيرة الخارجية في حكومة أيرلندا الشمالية مارجري مولام قد قررت سرًا السماح للمسيرة بالعبور. لكن وفي الأيام القليلة السابقة للمسيرة، أكدت الوزيرة عدم الوصول إلى أي قرار نهائي. التقت الوزيرة بالتاوسيتش بيرتي أهرن الذي أكد أن أي قرار أحادي الجانب بالسماح للمسيرة بالعبور سوف يكون ’خطأ’ على حد تعبيره. قال كل من شرطة أولستر الملكية ومكتب شمال أيرلندا إن القرار النهائي سيصدر قبل المسيرة بيومين أو ثلاثة أيام.
مع اقتراب يوم المسيرة، نُقل الآلاف من قوات الشرطة البريطانية إلى أيرلندا الشمالية، في حين فر الآلاف من المنطقة خشية اندلاع أحداث العنف مرة جديدة. نصب سكان شارع غارفاغي مخيم سلام على الطريق. هددت القوة التطوعية الموالية بقتل المزيد من المدنيين الكاثوليك إذا لم يُسمح للمسيرة بالعبور، كما هدد حزب أولستر الوحدوي أيضًا بالانسحاب من مفاوضات عملية السلام في أيرلندا الشمالية. في الرابع من يوليو، أجبر تهديد بوجود قنبلة زرعها الموالون في شارع غارفاغي ستين عائلة على الخروج من منازلها.
عند الساعة الثالثة والنصف من صباح يوم الأحد الموافق للسادس من يوليو، اجتاح 1,500 شخص من الجنود وعناصر شرطة مكافحة الشغب المنطقة القومية ضمن مئة مركبة مدرعة. سيطروا على شارع غارفاغي للسماح بعبور المسيرة. أدى هذا إلى اشتباكات مع أكثر من 300 محتج، والذين بدأوا احتجاجهم بالجلوس على الطريق. استخدمت شرطة الشغب القوة في إبعادهم عن الطريق. تعرضت محامية تحالف سكان شارع غارافاغي للتعنيف اللفظي والجسدي من قبل الضباط.
ادعى بعض الضباط أن المتظاهرين أثاروا غضبهم إذ سخروا من مقتل زميليهم في لورغان ورددوا هتافات موالية للجيش الجمهوري الأيرلندي. منذ هذه اللحظة فصاعدًا، أُغلق الشارع بأرتال من العربات المدرعة وحوصر السكان ضمن مبانيهم السكنية. بسبب عدم قدرة السكان على الوصول إلى الكنيسة الكاثوليكية، عقد الكهنة المحليون قداسًا في الهواء الطلق أمام رتل من الجنود وناقلات الجنود المدرعة. قال قائد الشرطة روني فلانغن إن السماح للمسيرة بالعبور كان بهدف تجنب عنف الموالين. سار الموكب على طريق غارفاغي في ظهيرة ذلك اليوم. بعد عبور الموكب، بدأت القوى الأمنية بالانسحاب من المنطقة وبدأت أعمال الشغب واسعة النطاق. تعرض عناصر الأمن للهجوم من قبل مئات القوميين الذين هاجموهم بالحجارة والطوب والزجاجات الحارقة. أطلق الجنود 40 رصاصة مطاطية على المحتجين، ما أدى إلى نقل 18 منهم إلى المشافي.
كومانو (ميه)
مدينة كومانو هي أحد المدن التابعة لمحافظة ميه. تأسست رسميًا في 01/11/2005. ويقدر عدد سكانها بـ 20477 نسمة حسب تقدير مكتب الإحصاء الياباني لعام 2012. تبلغ مساحة كومانو 373.63 كم2. بكثافة سكانية تبلغ 54.8 نسمة/كم2.
المناخ
يظهر الجدول التالي التغييرات المناخية على مدار السنة لكومانو:
بذريات
البذريات أو ذوات البذور هو طائفة نباتي يتبع شعبة حقيقيات الأوراق من قسم النباتات الوعائية. النباتات البذرية هي أرقى النباتات وأكثرها وجوداً على ظهر الأرض، يعتقد بأنها نشأت وتطورت من نباتات تيريدية تكون نوعين من الجراثيم heterosporous تشابه سيللاجينيللا أو من السرخسيات البذرية المنقرضة، واعتمد التطور على اختزال الطور الجاميطي وتكونه داخل جسم النبات الجرثومي.
النباتات الحاملة للبذور تقسم تقليديا إلى مغلفات البذور (أو النباتات المزهرة)، و عاريات البذور التي تتضمن الجنتويات، السيكاديات ، الجنكويات ، وأخيرا المخروطيات.
يعتقد حاليا أن كاسيات البذور قد تطورت من أسلاف عاريات البذور، مما يجعل من تصنيف عاريات البذور شبه عرقي.
المجموعة الحديثة كلاديستيات الغرض منها أن تكون بديلا من خلال تحديد تصنيف يكون أحادي العرق، قابل للتعقب إلى سلف مشترك وحصري، بحيث يكون جميع الخلف من ذلك السلف المشترك.
بالرغم من أن عاريات البذور ليست تصنيف أحادي الشعبة، فإنها ما زالت تستخدم بكثرة لتمييز التصنيفات الأربع للنباتات اللامزهرة، الحاملة للبذور عن كاسيات البذور.
تعتبر النباتات البذرية من أكثر النباتات انتشاراً على سطح الأرض وذلك لما وهبها الخالق سبحانه وتعالى من وسائل تمكنها من المعيشة في جميع البيئات، مثل وجود البذور التي تستطيع الاحتفاظ بحيويتها لفترة من الزمن حيث تقاوم الجفاف ودرجة الحرارة المرتفعة.
تصنيف البذريات
التصنيف التقليدي يقوم على تقسيم النباتات البذرية كما يلي:
التصنيف الأكثر حداثة يقسم هذه التصنيفات إلى طوائف ضمن صف البذريات Spermatophyta:
معتمدية الرديف
معتمدية الرديف إحدى معتمديات الجمهورية التونسية، وهي تابعة لولاية قفصة. عدد سكان المعتمدية سنة 2004 كان حوالي 27940 نسمة متوزعون على 5 مناطق:
NGC 3110
NGC 3110 في الفهرس العام الجديد، هي مجرة، تقع في كوكبة السدس. اكتشفت في 5 مارس 1785 بواسطة ويليام هيرشل.
آيت سعيد إفرخان (آيت علي)
آيت سعيد إفرخان هو دُوَّار يقع بجماعة آيت وادريم، إقليم شتوكة آيت باها، جهة سوس ماسة في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة آيت علي التي تضم 24 دوار. يقدر عدد سكانه بـ 101 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
تشارلز موريسون (سياسي نيوزلندي)
تشارلز موريسون هو سياسي نيوزلندي، ولد في 1861، وتوفي في 6 يناير 1920.