cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
يسورا ثيبوس
يسورا ثيبوس (مواليد 22 أغسطس 1991) هي مبارزة سيف الشيش فرنسية، حصلت على الميدالية الفضية في أولمبياد 2020 في منافسات الفرق.
جولي تان
جولي تان هي ممثلة ماليزية، ولدت في 22 سبتمبر 1992.
شو نينوا
شو نينوا هو ملك آشور من القرن 17 ق م، حسب قائمة ملوك آشور ذكرت أنه حكم لمدة 13 سنة، يعتقد بعض المؤرخين أن هذا الملك هو الذي بنى مدينة نينوى وهو أول من جعلها عاصمة لآشور.
ثنائي إيثيل السلفوكسيد
ثنائي إيثيل السلفوكسيد(C4H10OS) هو مركب عضوي يحتوي على عنصر الكبريت.
ريغان سميث
ريغان سميث هو سائق سيارة سباق أمريكي، ولد في 23 سبتمبر 1983 في كاتو في الولايات المتحدة.
بوسكوريالي
بوسكوريالي، ، (الإيطالية:boskoreˈaːle)، (اللاتينية: Vuoscoriàlë)، هي (بلدية) هي مدينة إيطالية، في نابولي، كامبانيا، ويبلغ عدد سكانها 27457 في عام 2011. تقع حديقة فيزوف الوطنية، أسفل سفوح جبل فيزوف، وهو معروف بالفواكه ومزارع الكروم، في لاكريما كريستي، هناك أيضا توجد الحمم البركانية فيزوف.
داريل باترسون
داريل باترسون هو لاعب كرة قاعدة أمريكي، ولد في 21 نوفمبر 1943 في كوالينغا في الولايات المتحدة.
فرانسواز بوجولد
فرانسواز بوجولد (6 مارس 1933، بونأفنتور في كندا - 18 يناير 1981، مونتريال في كندا)؛ كاتِبة وشاعرة كندية.
نهائي كأس الدوري البرتغالي 2014
نهائي كأس الدوري البرتغالي 2014 هي المباراة النهائية من منافسة كأس الدوري البرتغالي 2013–14، أقيمت المباراة في 7 مايو 2014، في ملعب د. ماغالهايس بيسوا، بين فريقي نادي بنفيكا، ونادي ريو أفي، وفاز فيها نادي بنفيكا، بعد أن هزم نادي ريو أفي، بنتيجة 2 - 0.
دوني فرانسوا
دوني فرانسوا (1965 - نوفمبر 2020) دبلوماسي فرنسي، شغل منصب القنصل العام لبلاده في المغرب في الفترة ما بين سبتمبر 2020 حتى نوفمبر 2020، خلفًا لسابقه تيري فالات.
حاصل على بكالوريوس في القانون، التحق بوزارة خارجية بلاده عام 1992، ثُم عُيّن رئيسًا لمنطقة آسيا وأوقيانوسيا بوكالة التعليم الفرنسي في الخارج بين عامي 1992 و1995، قبل أن يُعيّن نائبًا للقنصل العام في مونتريال عام 2004 وحتى 2009، ليتولى بعدها منصب أمين عام جمعية الفرنسيين في الخارج بين عامي 2009 و2013، حيث تولّى رئاسة مكتب السياسات القانونية وإدارة الموارد البشرية لمدة ثلاث سنوات تقريبًا في الفترة ما بين 2013 إلى 2016، وكان مساعد مدير التدريب والمسابقات بين عامي 2016–2020، قبل أن يُعيّن قنصلًا عامًا لبلاده في المغرب منتصف شهر سبتمبر 2020، وحتى وفاته بعد شهرين تقريبًا في نوفمبر 2020.
وفاته
بحب السلطات المغربيّة، عُثر على فرانسوا مشنوقًا في مقر إقامته في مقر القنصليّة الفرنسية في مدينة طنجة المغربية، في صباح يوم الخميس 19 نوفمبر 2020.
جيمس فيرغسون (توضيح)
قد يقصد من «جيمس فيرغسون» :
العامرة (مصر)
العامرة إحدى قرى مركز منوف التابع لمحافظة المنوفية بجمهورية مصر العربية.
التاريخ
قرية العامرة من القرى القديمة، حيث وردت باسم «الخربة بشنوال» في أعمال المنوفية ضمن قرى الروك الصلاحي التي أحصاها ابن مماتي في كتاب قوانين الدواوين، كما وردت باسم «خربة شنوال العامرة» في أعمال المنوفية ضمن قرى الروك الناصري التي أحصاها ابن الجيعان في كتاب «التحفة السنية بأسماء البلاد المصرية». وفي العصر العثماني وردت باسم «العامرة» في التربيع العثماني الذي أجراه الوالي العثماني سليمان باشا الخادم في عصر السلطان العثماني سليمان القانوني ضمن قرى ولاية المنوفية، وفي تاريخ 1228هـ/1813م الذي عدّ قرى مصر بعد المسح الذي قام به محمد علي باشا باسم «العامرة» ضمن قرى مديرية المنوفية.
السكان
بلغ عدد سكان العامرة 4,789 نسمة، منهم 2,534 رجل و2,255 إمرأة، حسب الإحصاء الرسمي لعام 2006.
أهل الغابة (أولاد فريحة)
أهل الغابة هي إحدى مشيخات المملكة المغربية، تتبع جغرافيا لإقليم سطات وإداريًا لأولاد فريحة. يقدر عدد سكانها بـ 12744 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
جيمس كوربيت
جيمس كوربيت هو فلاح وسياسي أسترالي، ولد في 17 يوليو 1906 في أستراليا، وتوفي في 3 مارس 2005. حزبياً، نشط في الحزب الوطني الأسترالي. وقد انتخب عضو مجلس النواب الأسترالي عن دائرة (26 نوفمبر 1966 – 19 سبتمبر 1980).
جلين لانجان
جلين لانجان (8 يوليو 1917 - 26 يناير 1991)، هو ممثل أمريكي.
المؤتمر الثالث للتحالف الدولي لحقوق المرأة
أقيم المؤتمر الدولي الثالث للمرأة لتحالف الاقتراع في كوبنهاغن في الدنمارك في 11,10,9,8,7 من شهر أغسطس عام 1906. و قد ضم المؤتمر أعضاء كالمنظمة القومية الكندية، ومنظمات أخرى في هنغاريا وإيطاليا، بالإضافة إلى موافقة الكونغرس على ضم 12 دولة من الاتحاد السوفييتي. و أيضا ضم مندوبين من فنلندا، وأيسلندا، وفرنسا، بذلك أصبحت لجنة المؤتمر تضم 15 دولة. إلى جانب تعيين لجنة من أجل اتحاد الجمعيات الفنلندية من أجل مشاركتها في تحالف الاقتراع، والذي عرفت بعد ذلك باسم "Unionem" فنلندا.
ديلنيا
الدِّلِّينِية أو الدِّلِّانِية أو الديلنيا هي  من النباتات يتبع ال الديلنية من  الديلنيات.
هولمبيرت فريوجونسون
هولمبيرت أرون فريوجونسون (بالآيسلندية:Hólmbert Aron Friðjónsson) وهو لاعب كرة قدم أيسلندي في مركز الهجوم ولد في يوم 19 أبريل 1993 في مدينة كيفلافيك عاصمة آيسلندا، يلعب حالياً مع نادي بروندبي في الدنمارك كمعار من نادي سلتيك في اسكتلندا وسبق له اللعب مع نادي فرام لكرة القدم ونادي كوبافاجوس ولعب مع منتخب آيسلندا لكرة القدم ويبلغ طوله 195 سم.
شمشي أدد الثاني
شمشي أدد الثاني هو ملك آشور من القرن 16 ق م، حسب قائمة ملوك آشور ذكرت أنه حكم لمدة 5 سنوات من سنة 1585 إلى سنة 1580 ق م، وذكر بأنه كان يتلقى أوامره من ملوك بابل الكاشيين، تولى الحكم بعده إبنه إشمي داغان الثاني.
روي سومر
روي سومر هو لاعب هوكي الجليد أمريكي، ولد في 5 أبريل 1957 في أوكلاند في الولايات المتحدة.
بيلي أتكينز
بيلي أتكينز هو لاعب كرة قدم أمريكية أمريكي، ولد في 19 نوفمبر 1934 في ميلبورت في الولايات المتحدة، وتوفي في 5 نوفمبر 1991 في إل باسو في الولايات المتحدة.
قائمة عيون الأحساء
عيون الأحساء أو ينابيع الأحساء هي ينابيع ماء متدفقة، ورد ذكرها في كتاب واحة الأحساء لمؤلفه فيدريكو شمد فيدال الذي صنفه عام 1952 عندما كان يعمل في شركة الزيت العربية الأمريكية ( أرامكو ) وقد تقدم به إلى جامعة هارفارد كموضوع لاطروحته لنيل درجة الدكتوارة عام 1964 م، تقدر ينابيع الأحساء ما بين ستين وسبعين نبعا بينها أربعة ينابيع كبيرة جداً، تتدفق منفردة أحياناً وأحياناً في مجموعات، وهي تشبه في تدفقها التدفق الارتوازي. ويقدر إجمالي كمية المياه المتدفقة أكثر من 150 ألف جالون في الدقيقة، ويختلف عمق الينابيع بشكل ملحوظ إذ يتراوح بين 500 إلى 600 قدم، ويبعد عمق بعض الينابيع الكبيرة عن سطح الأرض قليلا.
ينابيع مياه الأحساء دافئة وتتراوح درجة حرارتها ما بين 85 إلى 90 دجة فهرنهايت، وهناك عدد منها عبارة عن ينابيع ساخنة تبلغ درجة حرارتها أكثر من 90 درجة فهرنهايت_ وتعد عين نجم واحدة من تلك الينابيع الساخنة التي تمتاز بمياهها الكبريتية.
الكوم الأحمر (المنوفية)
الكوم الأحمر إحدى قرى مركز منوف التابع لمحافظة المنوفية بجمهورية مصر العربية.
السكان
بلغ عدد سكان الكوم الأحمر 1,921 نسمة، منهم 982 رجل و939 إمرأة، حسب الإحصاء الرسمي لعام 2006.
ذى خليفة (السبرة)
ذى خليفة محلة تابعة لقرية بيت العداش، التابعة لعزلة بلادالشعيبي العليا بمديرية السبرة إحدى مديريات محافظة إب في الجمهورية اليمنية. ، بلغ تعداد سكانها 24 حسب تعداد اليمن لعام 2004.
خوسيه كالفو سوتيلو
خوسيه كالفو سوتيلو (توي 6 مايو 1893 - مدريد 13 يوليو 1936) هو سياسي وقانوني إسباني، وزير المالية خلال ديكتاتورية بريمو دي ريفيرا سنوات 1925 و 1930. خرج إلى منفاه الاختياري بعد سقوط الدكتاتورية وإعلان الجمهورية متجنبا المحاكمة بسبب مسؤولياته الوزارية في الديكتاتورية خلال السنوات الأولى من الجمهورية الثانية؛ ومع ذلك فقد أصبح نائباً في جميع المجالس النيابية، واستلم مقعده بعد عفو خلال فترة سيدا-راديكالية سنة 1934. وبرز قائد لمجموعة سعت إلى إنشاء نظام ملكي استبدادي، من خلال حزب التجديد الإسباني. على الرغم من أنه لم يحافظ على علاقة جيدة للغاية مع قوى اليمين الأخرى: الأغلبية، مؤيد للتوفيق مع الجمهورية (الاتحاد الإسباني لليمين المستقل) وأقرب المقربين للفاشية مثل الفلانخي الإسبانية.
في فترة التوتر بين فبراير ويوليو 1936، قام بإدارة العديد من النقاشات في الكورتيس حيث طلب من الحكومة إعادة تفعيل قانون النظام العام، ولكن لم يعتد برأيه بالمرة، وإدعى أنه بخلاف ذلك سيتحمل الجيش تلك المهمة. أكسبته هذه التدخلات البرلمانية شعبية هائلة بين بعض القطاعات المحافظة، ولكن أيضًا معارضة كبيرة في قطاعات أخرى. في الساعات الأولى من يوم 13 يوليو 1936 دخل منزله في مدريد مجموعة اشتراكية مسلحة واعتقل بصورة غير قانونية، وخلال عملية نقله اغتيل برصاصة في الرأس من قبل المسلح الاشتراكي لويس كوينكا الحارس الشخصي لإنداليسيو برييتو زعيم الحزب الاشتراكي العمالي الإسباني. كان للحدث تأثير عميق على الطبقة الوسطى الإسبانية في ذلك الوقت واستقطب البيئة السياسية المتوترة بالفعل التي كانت سائدة في ذلك الوقت. كان هذا الحدث هو الذي جعل الجنرال فرانسيسكو فرانكو يقرر الاستعجال بالانقلاب الذي كان يستعد منذ فترة طويلة ضد الجمهورية. في الديكتاتورية تم تكريمه باسم شهيد الدين أو شهيد الحركة الوطنية.
سنواته الأولى
ولد كالفو سوتيلو يوم 6 مايو 1893 في توي بغاليسيا من القاضي بيدرو كالفو إي كامينا وإليسا سوتيلو لافوينتي.
حصل على شهادة في القانون وانتقل إلى العاصمة مدريد. وفي سنة 1913 انضم إلى دائرة الماوريين في أتينيو أصبح أمينًا لأكاديمية العلوم الأخلاقية والسياسية في Ateneo Mercantil de Madrid وأستاذًا في الجامعة المركزية. وهو عضوا في حزب المحافظين بزعامة أنطونيو مورا. وكان منصبه الأول هو المسؤول الإداري في وزارة النعمة والعدل.
في الانتخابات النيابية سنة 1919، على الرغم من أن مورا قد وضع في الاعتبار خطة عدم طرح أي مرشح من حزبه في مقاطعة كاربايينو مقابل الحصول على مقعد في مقاطعة أخرى، إلا أن كالفو سوتيلو البالغ من العمر 25 عامًا قدم نفسه للترشيح. وتحدي المرشح المحافظ القوي ليوبولدو غارسيا دوران أحد أتباع غابينو بوجالال (كونت بوجالال)، ففاز سوتيلو بالمقعد في الانتخابات. وفي سنة 1922 أصبح الحاكم المدني لفالنسيا.
ديكتاتورية بريمو دي ريفيرا
بعد انقلاب بريمو دي ريفيرا سنة 1923، قدم كالفو سوتيلو الدعم للديكتاتورية. فكوفئ بتعيينه مديرًا عامًا للإدارة المحلية سنة 1923، وهو الذي أنشئ قانون البلديات لسنة 1924 المستوحاة من مشاريع أنطونيو مورا السابقة الرامية إلى إصلاح هيكل الدولة على المستوى المحلي وعززه من خلال قانون الانتخابات الحرة للعمد والمستشارين. كما أصدر النظام الأساسي للأقاليم لسنة 1925، ولكن لم يتم تطبيق أي من القانونين. ثم عين بريمو دي ريفيرا كالفو سوتيلو وزيراً للمالية في الإدارة المدنية للدكتاتورية في 1925، وخدم من ديسمبر 1925 حتى يناير 1930. وكان برنامجه خلال فترة توليه منصب وزير المالية تحقيق النمو الاقتصادي بإبراز سياسات الحمائية والاقتصاد القومي والتدخل.
الجمهورية الثانية
بعد إعلان الجمهورية الإسبانية الثانية في 14 أبريل 1931، خرج كالفو سوتيلو بسبب تعاونه السابق مع الديكتاتورية وخوفه من خضوعه للمحاكمة إلى منفاه في البرتغال ثم فرنسا لاحقًا مع سياسيين آخرين. وقد استقبله في اليوم التالي لوصوله إلى لشبونة أنطونيو سالازار، ثم وزير ماليته. أمضى كالفو سوتيلو وقته في البرتغال في دراسة نظام. وبعد أن حصل على جواز سفر من السلطات البرتغالية استقر في باريس بين فبراير 1932 ومايو 1934، حيث أصبح على اتصال بأفكار شارل موراس. وعلى الرغم من منفاه فقد تم انتخابه عضوا في البرلمان عن منطقة أورينس في انتخابات 1931 و1933.
عاد سوتيلو إلى إسبانيا بعد تمرير قانون العفو في 20 أبريل 1934 محاولا ترك بصمة له في اليمين الألفونسي، ثم مثّله التجديديون بقيادة أنطونيو جويكوتشيا. وحاول أيضًا بعد عودته الانضمام إلى الكتائب الإسبانية أو الفلانخي الفاشية، ولكن رفض دي ريفيرا طلبه بالرغم من موافقة رويز دي ألدا وليدسما. وبحلول 9 مايو كان كالفو سوتيلو في الكورتيس.
وذكر أن استعادة الملكية الليبرالية السابقة لم تكن هي المقصودة، بل النية هي غرس ملكية مناهضة لليبرالية. كان سوتيلو يتمتع بشخصية كاريزمية أكثر من جويكوتشيا حتى استحوذ عليه في النهاية، وأصبح شخصية قيادية في Bloque Nacional (الكتلة الوطنية)، وهو مشروع انتخابي تم إنشاؤه حديثًا سعى لتوحيد اليمين المناهض للجمهورية. وتبنى البيان التأسيسي العودة إلى القيم التقليدية، من خلال الملكية الاستبدادية ودور القوات المسلحة كعامل مضاد للثورة. لم يؤيد مبادرته زعيم سيدا (خوسيه ماريا جيل روبليس) ولا زعيم الفلانخي الإسبانية (خوسيه أنطونيو بريمو دي ريفيرا). ولكن أيد المبادرة أعضاء التجديد الإسباني، ودعمها أيضا من صفوف أصحاب الشعارات التقليدية الكارلية؛ كما دعمته مجموعة صغيرة يتزعمها الدكتور ألبينيانا، زعيم الحزب القومي الإسباني.
بعد انتصار الجبهة الشعبية اليسارية في انتخابات فبراير 1936، أصبح خوسيه كالفو سوتيلو المتحدث الرئيسي للقوى المناهضة للجمهوريين في البرلمان، وهو يعد مزاج لمؤيدي مناهضة الجمهورية للانقلاب. وأدرك سوتيلو أنه هناك تمرد مخطط له داخل الجيش وبينما كان يرحب بمثل هذا التطور، معتقدًا أن نظامًا استبداديًا فقط سيحل مشاكل إسبانيا، لم يكن جزءًا من المؤامرة ولم يكن متأكدًا من متى سيحدث التمرد المخطط له أو إذا حتى أنها ستواصل حياته السياسية والشخصية الطبيعية.
الاغتيال
بعد ظهر يوم الأحد 12 يوليو اغتيل الضابط من حرس الاقتحام خوسيه كاستيلو وهو مدرب عسكري للميليشيات الاشتراكية في أحد الشوارع وسط مدريد على أيدي مسلحين يمينيين (على ما يبدو من حزب المجتمع التقليدي الكارلي). وردا على ذلك قام زملائه رجال الشرطة بقيادة نقيب في الحرس المدني فرناندو كونديس باختطاف خوسيه كالفو سوتيلو في سيارة حكومية في وقت مبكر من يوم 13 يوليو في مهمة انتقام. وكانوا يخططون أيضًا لاختطاف جيل روبلز أيضًا، إلا أنه لم يكن في مدريد في ذلك الوقت. وقتل سوتيلو بالرصاص في شاحنة للشرطة. وألقيت جثته عند مدخل إحدى مقابر المدينة. ووفقا لجميع التحقيقات اللاحقة فقد كان مرتكب الجريمة المسلح الاشتراكي لويس كوينكا الحارس الشخصي لزعيم الحزب الاشتراكي العمالي الإسباني إنداليسيو برييتو. وقد قتل كلا من كونديس وكوينكا لاحقًا في الأيام الأولى من الحرب الأهلية.
على الرغم من إدانة الحكومة لعملية القتل ووعدت بالتحقيق، إلا أنها لم تبذل أي جهد للتسوية. ففرضت رقابة فورية لإخفاء الحقيقة، ولم يتم فعل أي شيء للقبض على المسؤولين مباشرة وبدلاً من ذلك اعتقل العديد من الفلانخيين واليمينيين (وكان هذا سلوكًا عاديا عندما قتل أعضاء من اليمين السياسي على أيدي أعضاء الجبهة الشعبية). تولى القاضي أورسيسينو جوميز كارباجو القضية بشكل مستقل في غضون ساعات ولكن فجأة قام حرس الاقتحام برفع يديه عنها، وعلى ما يبدو لأنه كان قاضيا مستقلاً ونزيهًا. كان الرد السياسي الأول من الحزب الشيوعي الذي قرر أن الاغتيال يمثل الوقت المناسب لإرسال أحد مسوداتهم التشريعية إلى مجموعات الجبهة الشعبية الأخرى، والتي دعت بشكل أساسي إلى حظر العديد من الأحزاب اليمينية، ومنها حزب سيدا CEDA والتجديد الإسباني والفلانخي ومصادرة ممتلكاتهم ومصادرة عدة صحف. في حين أن عرضه أمام البرلمان كان مستحيلاً بسبب اغلاقه وتأجيل جلساته، ونفذت تلك الأحكام خلال الحرب الأهلية في المنطقة الجمهورية وبدا أن حكومة الجبهة الشعبية تتصرف بمزاجية، فأعلنت قرار إغلاق مراكز كل من التجديد الإسباني والاتحاد الوطني للعمل CNT في مدريد، على الرغم من عدم ارتباط تلك الجماعات بالاغتيال.
دفن سوتيلو في جنازة عامة حضرها الآلاف من اليمينيين، وقدم الكثير منهم التحية الفاشية، مما أثار غضب الشرطة. ثم سار عدة مئات منهم إلى وسط المدينة في مظاهرة سياسية، حتى أوقفهم حاجز للشرطة وكان عليهم إظهار أنهم غير مسلحين قبل السماح لهم بالمرور. مع اقتراب المتظاهرين العزل من مركز المدينة حتى انهالت عليهم النيران من حرس الاقتحام ووحدات الشرطة. فقتل عدد من المتظاهرين. فاحتجز مؤقتًا ثلاثة من حراس الاقتحام ممن احتج على ذلك التصرف، في حين شعر بعض رجال الشرطة من ثكنات كاتيلو أن وحداتهم قد تلطخت سمعتها بسبب الاغتيال وطالبوا بإجراء تحقيق. وبدا أن وحدتان من حرس الاقتحام على وشك التمرد. سيطر الاغتيال على الجلسة الأخيرة للكورتيس قبل الحرب في 15 يوليو. حيث اتهم الملكيون واليمينيون الحكومة بخلق المناخ الذي أصبح فيه قتل سوتيلو ممكناً. قدم جيل روبلز قائمة الوفيات والاضطرابات في الشهر الماضي. قال إنه يقرأ كل يوم مطالبات في الصحف اليسارية للإبادة اليمين، وحذر من أنه سيأتي يوم ينقلب عليهم العنف الذي أشعلوه.
حملة القمع 709
حملة القمع 709 كانت حملة قمع على مستوى البلاد ضد المحامين الصينيين ونشطاء حقوق الإنسان تم التحريض عليها خلال صيف عام 2015. وهي معروفة باسم «حملة 709» حيث بدأت في 9 يوليو 2015. علق وانغ ياكيو من منظمة هيومن رايتس ووتش بأن «حملة 709 قد وجهت ضربة مروعة لحركة الدفاع عن الحقوق الصينية، التي نفذت بشكل كبير في سجن المحامين الحقوقيين أو شطبهم أو وضعهم تحت المراقبة».
خوسيه كالفو سوتيلو
الاغتيال
استغلت عصابة العسكر المناهض للجمهوريين بقيادة الجنرال إميليو مولا تلك اللحظة، فعجلوا بالانقلاب العسكري الذي تم التخطيط له منذ انتخابات فبراير. ووفقًا لأنتوني بيفور فإن اغتيال سوتيلو تسبب عن غير قصد بازدياد عدد الداعمين للانقلاب. وقد ذكر فرانكو في سنة 1960 أنه لولا الاغتيال لما كان للثورة أن تتطور وتنال الزخم والقوة اللازمة. فانتفض جزء من الجيش، بدءًا من جيش إفريقيا في مليلية في 17 يوليو 1936 بقيادة مفترضة للجنرالات إميليو مولا وفرانسيسكو فرانكو وغونزالو كيبو ديانو وخوسي سانخورخو فكانت بداية الحرب الأهلية الإسبانية.
حملة القمع 709
الأهداف
تم اعتقال أكثر من 200 شخص في إطار حملة 2015. بعض الأشخاص البارزين المتأثرين بالقمع هم:
في 17 يونيو 2020 وفقًا لتقرير صادر عن دويتشه فيله، حُكم على يو ون شنغ الذي دافع عن وانغ كوان تشانج ودعا علنًا إلى عزل شي وكذلك لإجراء إصلاحات في النظامين القانوني والسياسي، بالسجن أربع سنوات وحُرم من الحقوق السياسية لمدة ثلاث سنوات.
جيمس فيشر (توضيح)
قد يقصد من «جيمس فيشر» :
حيرمة كاما
حَيْرَمة كاما  نوعٌ من الحَيْرَم. ثوبه أشهب اللون حنطي المواج. ظهرهه يميل إلى السمرة وبطنه إلى البياض. جبهته فحمية وذيله أسود. الأنثى بحجم الذكر لكنها أفتح لونًا. موطنه إفريقية الجنوبية والشرقية. أجله يراوح من 8 إلى 10 أنفار.
جورج أ. ويلسون
'''جورج أ. ويلسون''' هو محامي وقاضي وسياسي أمريكي، ولد في 1 أبريل 1884 في مينلو في الولايات المتحدة، وتوفي في 8 سبتمبر 1953 في دي موين في الولايات المتحدة. نشط حزبياً في الحزب الجمهوري.
كيرك بايلي
كيرك بايلي هو ممثل أمريكي، ولد في 2 فبراير 1963 بنيويورك في الولايات المتحدة.
هيلاري خان
هيلاري خان هي عَالِمَة حاسوب بريطانية، ولدت في 1943 في كيب تاون في جنوب أفريقيا، وتوفيت في 2007 في مانشستر في المملكة المتحدة.
كانت هيلاري خان عالمة حاسوب بريطانية، أمضت معظم حياتها المهنية كأستاذة في جامعة مانشستر، حيث عملت في مجال التصميم بمساعدة الحاسوب ونمذجة المعلومات. شاركت خان في تطوير الحاسوب «مانشستر إم يو 5» (Manchester MU5). كما شاركت لاحقاً في تطوير المعايير عندما كانت رئيسةً لفريق الخبراء التقنيين وعضواً في اللجنة التوجيهية لتطوير معيار (EDIF) «تنسيق تبادل التصميم الإلكتروني». تقاعدت خان من جامعة مانشستر في عام 2006، وتوفيت في عام 2007.
الحياة المبكرة والتعليم
ولدت خان في عام 1943 في مدينة كيب تاون في جنوب أفريقيا، وانتقلت إلى إنجلترا في عام 1960؛ قالت خان لاحقاً أنها انتقلت إلى إنجلترا من أجل مواصلة تعليمها والهروب من سياسات بلدها الأصلي. التحقت خان بجامعة لندن ودرست الكلاسيكيات، وبعد ذلك حضرت دورة دبلوم الدراسات العليا في الحوسبة في جامعة نيوكاسل، حيث بدأت العمل لأول مرة مع حاسوب «الكهربائي الإنكليزي كي دي إف 9» (English Electric KDF9)، وبدأت البرمجة باستعمال لغة ألغول البرمجية.
المسيرة المهنية والأبحاث
كانت ناشطة أيضاً في مجال الحوسبة المبكرة في مانشستر ، ونظمت احتفالاً واسعاً بمناسبة الذكرى الخمسين لتصميم «آلة مانشستر التجريبية صغيرة النطاق» (Manchester Baby)، وهو أول حاسوب برنامج مخزون في العالم، والذي تم إكمال تصميمه في عام 1948.
تقاعدت خان من منصب عضو هيئة تدريسية في عام 2006.
الحياة الشخصية
كان زوج خان برايان نابر أحد أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مانشستر أيضاً. وكان للزوجين طفلة واحدة، ولدت في عام 1977. توفيت خان في عام 2007.
جاكي روجرز
جاكي روجرز هو سائق سباق ومهندس أمريكي، ولد في 6 مايو 1943 في ويلمينغتون في الولايات المتحدة.
استحقاق الأجر
استحقاق الأجر هو مصطلح يصف الأجر المرتبط بالأداء، ويأتي كثيرًا في سياق الإصلاح التعليمي. وهو يقدم مكافآت للعاملين الذين يؤدون وظائفهم بكفاءة، وفقًا للمعايير القابلة للقياس. وفي الولايات المتحدة، انقسم واضعو السياسات حول ما إذا كان ينبغي تقديم استحقاق الأجر لمعلمي المدارس الحكومية، كما هو شائع في المملكة المتحدة.
تاريخ استحقاق الأجر
تكمن أصول استحقاق الأجر في علم النفس السلوكي ونظرية الحافز.. وتعتمد هذه النظريات على الاعتقاد بأن الناس تتفاعل مع الحوافز وأنه يمكنك زيادة الأداء مع الحافز المناسب. واستخدمت العديد من السياسات العامة التي تم تطبيقها منذ عشرينيات القرن العشرين الأجور كحافز في محاولات لتحسين أداء المعلمين.
والجدير بالذكر أن، ويليام ساندرز، الخبير الإحصائي من جامعة تينيسي، استخدم نظرية الحافز لتطوير أول نموذج تصميم كمي لمجرد قياس مدى تأثير المعلمين على أداء طلابهم. واستخدم تصميم ساندرز درجات الاختبار على مدار ثلاث سنوات لرسم مسار طالب. ثم يُقارن هذا المسار بدرجات الاختبار سنويًا لمعرفة ما إذا كان الطالب يتخلف أو يتقدم عن درجاته المتوقعة. ويفترض أن يعزى الاختلاف بين المسار والدرجة الفعلية لجهود المعلمين. وكان هدف ساندرز في الأساس هو استخدام أداة القياس هذه لدعم المعلمين الذين يعملون في مدارس صعبة أو يحتاجون تدريبًا أو موارد إضافية. ومع ذلك فإنه سرعان ما أصبح معيار استحقاق الأجر للمعلمين. وأيضًا فيما يسمى «نظرية التوقع» (فروم 1964)، يكون التركيز على الاختيارات التي يختارها الأفراد، ومن المفترض أن يتوقع كل العاملين ارتباطًا إيجابيًا بين الأداء والمكافأة. ويعد برنامج تطوير المعلم (TAP) الذي أنشأته مؤسسة ميلكن فاميلي في عام 1999 مثالاً على النظام الذي يستخدم استحقاق الأجر. كما أنه يُستخدم حاليًا في أكثر من 180 مدرسة على مستوى الولايات المتحدة. وفي هذا البرنامج، تعتمد زيادات الراتب على أداء المعلم، الذي يتم قياسه بواسطة مجموعة من الملاحظات إضافةً إلى درجات اختبار الطلاب. كما يمكن لمعلمي برنامج تطوير المعلم تطوير حياتهم المهنية بثلاث طرق: (1) أن يظل في الفصل المدرسي ويصبح مشرفًا على الآخرين، (2) أن يترك الفصل المدرسي ويصبح مديرًا (3) أو أن يرتقي إلى الإدارة من خلال وسائل تقليدية. ويركز هذا البرنامج على مساعدة المعلمين على تحسين أدائهم عن طريق التعلم من بعضهم البعض. ويتم تقسيم المعلمين إلى مجموعاتٍ صغيرة لبضعة ساعاتٍ أسبوعيًا للتعاون على معرفة ما هو أكثر فاعلية داخل الفصل المدرسي. وتتيح هذه الفرصة للمعلمين بناء المهارات التي من شأنها تحسين التعلم داخل الفصل المدرسي.
ومنذ اعتماد برنامج تطوير المعلم في عام 2001، ضاعفت مدرسة بيل ستريت المتوسطة نسبة الطلاب الحاصلين على درجات متقدمة في الرياضيات والقراءة. كما خفضت المدرسة أيضًا عدد الطلاب الحاصلين على درجات «أقل من المستوى الأساسي في الرياضيات» بنسبة 46 بالمائة. كما أن هناك فائدة أخرى لبرنامج تطوير المعلم للمدرسة المتوسطة حيث أنها خفضت نسبة معدل تغيير المعلم من 32 بالمائة إلى 10 بالمائة.
وفي عام 2006، أنشأ الكونجرس الأمريكي برنامج منحة فيدرالي بقيمة 600 مليون دولار يسمى خطة حافز المعلم (TIF). وفي عام 2009، تم توسيع البرنامج ودعمه بواسطة تمويل قانون الانتعاش الأمريكي وإعادة الاستثمار (ARRA). ووفقًا لوزارة التعليم الأمريكية، فإن خطة حافز المعلم «تدعم الجهود المبذولة لتطوير المعلم وتطبيق الأنظمة القائمة على أداء المعلم وأنظمة التعويض الرئيسة في المدارس التي هي بحاجةٍ ماسة إلى ذلك.» وتتضمن أهداف البرنامج (1) تحسين تحصيل الطالب من خلال زيادة كفاءة المعلم والمدير; (2) إصلاح نظم تعويض المعلم والمدير بحيث تتم مكافأة المعلمين والمديرين ارتفاع تحصيل الطالب; (3) زيادة عدد المعلمين الأكفاء القائمين على تعليم المواد الصعبة للطلاب الفقراء، والأقلية، والمحرومين; و (4) إنشاء نظم تعويض مستدامة مرتبطة بالأداء (PBCSs). لم يطبق التقييم الوطني لبرنامج خطة حافز المعلم بعد، ولكن قدم البحث الأولي نتائجًا مختلطة. ووفقًا للمقال الذي قدمه مركز التقدم الأمريكي، فإن تقييمًا للبرامج التي تدعمها خطة حافز المعلم، مثل برنامج دينفير بروكومب ودراسة ناشفيل، قد أظهر دليلاً مبدئيًا على أن الأجر المرتبط بالأداء له تأثير إيجابي على تحصيل الطالب. ومع ذلك، فإن التقييمات الأخرى، مثل دراسة قدمها المركز القومي لجامعة فاندربيلت حول حوافز الأداء في نظام مدرسة ناشفيل العصري، لم تؤكد الفرضيات التي تنص على أن مكافأة المعلمين مقابل تحسن النتائج ستؤدي إلى ارتفاع الدرجات. واعتمد المعلمون نظام تعويضات المعلمين المهنية وحصل على الدعم المالي من مؤيدي دينفر في عام 2004 و2005، وحصل بعد ذلك على تمويل إضافي من منحة برنامج خطة حافز المعلم في عام 2006. وفي هذا البرنامج، يعرض على المعلمين تسعة طرق لزيادة دخلهم، مثل العمل في المدارس ذات الحاجات الملحة، وتجاوز التوقعات في امتحانات الولاية، وتحقيق الأهداف المهنية المحددة في بداية العام، وتلقي تقييم قيم من المدير، واكتساب مكانة في «مدرسة متميزة» من خلال تلبية معايير مختلطة مثل إرضاء ولي الأمر. وفي عام 2010، تم إصدار تقرير تقييمي يوضّح تفاصيل نتائج نظام تعويضات المعلمين المهنية. وأبرز هذا التقرير العديد من النتائج الرئيسية في كل من اتجاهات تحصيل الطالب على مستوى المقاطعة، بالإضافة إلى نتائج تحصيل الطالب المتعلقة بآثار توظيف المعلم. وعلى مستوى المقاطعة، أوضح تقييم عام 2010 زيادة كبيرة في تحصيل الرياضيات والقراءة بعد تطبيق نظام تعويضات المعلمين المهنية مقارنةً بالفترة الزمنية التي سبقت التطبيق مباشرةً. وبالإضافة إلى ذلك، أظهر المعلمون الذين تم تعيينهم بعد تطبيق نظام تعويضات المعلمين المهنية نتائجًا أعلى في السنة الأولى مقارنةً بالذين تم تعيينهم قبل تطبيق البرنامج. دراسة ناشفيل. أجرى المركز القومي لحوافز الأداء دراسة مدتها ثلاث سنوات في نظام مدرسة ناشفيل بالعاصمة منذ عام 2006 وحتى عام 2009، وشارك في هذه الدراسة معلمو الرياضيات بالمدارس المتوسطة في تجربة لتقييم تأثير المكافآت المالية للمعلمين الذين حقق طلابهم درجات عالية في الاختبارات القياسية. وكما جاء في تقرير نتائج الدراسة الأخير، «كان الهدف من هذه التجربة اختبار الفكرة القائلة بأن مكافأة المعلمين بسبب تحسن الدرجات ستؤدي إلى ارتفاع الدرجات.» ولكن لم تؤكد نتائج الدراسة هذه الفرضية. فلم يتفوق طلبة المعلمين المكلفين بمجموعة مراد تحسينها مقابل الحصول على مكافآت على طلبة المعلمين المكلفين بتحسين مجموعة بدون مقابل.
الجهد مقابل الاختيار
تنظر معظم تحليلات استحقاق الأجر، بما في ذلك دراسة ناشفيل، فيما إذا كان أداء معلمي المدارس يتحسن أو لا يتحسن بعد تلقيهم أجرًا على أدائهم. فقد ترتفع الدرجات إذا عمل المعلمون بجديةٍ أكبر أو «أفضل.» وتسمى هذه الحالة غالبًا «الجهد الزائد» وتعني أن المعلمين لم يعملوا بنفس الجدية التي كانوا يعملون بها قبل تلقيهم أجرًا على أدائهم، كما أن انخفاض نتائج التحصيل تشير إلى أن الأجر المرتبط بالأداء لا يؤدي إلى جهدٍ زائد. ومن ناحيةٍ أخرى، ربما تكون إحدى الخصائص الأخرى للأجر المرتبط بالأداء هي تحسين «عملية الاختيار» لمن يلتحق أو من يبقى في مهنة التدريس. فعلى سبيل المثال، قد يكون هذا حافزًا لمجموعة مختلفة من المعلمين للالتحاق بمهنة التدريس إذا كان الأجر مرتبطًا أكثر بالأداء. وربما حفز ذلك أفضل المعلمين، الذين حصلوا على أجر أداءٍ إضافي، أن يظلوا في الفصول المدرسية لمدة أطول. ولم تظهر هذه التأثيرات الكبيرة الناتجة عن تغيير الاختيار في التقييمات التي أجريت مسبقًا، ولكن يمكن توضيحها من خلال المقارنات الشاملة بين البلدان التي تطبق أو لا تطبق أنظمة الأجر المرتبطة بالأداء. وجد لودجر وسمان دليلاً على أن الأجر المرتبط بالأداء يحسن الأداء عند عرضه في مختلف البلدان. بالإضافة إلى ذلك، يمكن تفسير تحليل تأثير طرد المعلمين غير الأكفاء بواسطة إريك هانوشيك كشكل خاص من الأجر المرتبط بالأداء؛ حيث يتم خفض الأجر إلى صفر (أو قدر صغير جدًا) للمعلمين الذين لا يؤدون عملهم بشكلٍ جيد.
كراهية الخسارة واستحقاق الأجر
اقترح دانيال كانيمان وعاموس تفيرسكي مصطلح كراهية الخسارة لأول مرة في عام 1979 Econometrica واقترحا فكرة أن الأفراد يخصصون القيمة للمكاسب والخسائر بدلاً من الأصول النهائية. وبعبارةٍ أخرى، يميل الأفراد لتفضيل تجنب الخسائر بدلاً من جني المكاسب.
وقد تم اختبار فكرة أن الناس يكرهون الخسارة، أكثر من حبهم لكسب شيءٍ ما، حتى إذا كانت الكمية المحتمل خسارتها هي نفس الكمية المكتسبة، في مجالاتٍ عديدة.
الفوائد
1- يؤدى إلى نتائج تعليمية أفضل وقد يرى المؤيدين لهذا النظام بأن دفع مرتبات المعلمين وفقاً لجهودهم سيكون متسقاً مع مبادئ وتعاليم الإدارة الواردة من القطاع الخاص وسوف يؤدى إلى نتائج تعليمية أفضل، لويس سلمون رئيس برنامج المشورة التقنية يرى أن هذا البرنامج يساهم في تحقيق التحصيل الطلابى، كما توصلت دراسة راندى إلى أن 50% من المدارس التي طبقت هذا البرنامج قد فاقت مستوى المدارس الأخرى في الرياضيات وأن 47% منها قد فاقت مستوى التحكم في القراءة.
2- تسعى المدارس ذات الأداء المنخفض لجذب المعلمين، والمدارس التي تستخدم نظام الأجر مقابل الجدارة تقوم على جذب المدرسين من المدارس التي لا يوجد بها هذا النظام؛ وذلك مفيد بشكل خاص حيث يُمكن المدارس ذات الوضع الاجتماعى والاقتصادى المتدنى من جذب المعلمين المؤهلين. على سبيل المثال: أظهر برنامج النهوض بالمعلمين في ولاية أريزونا أنه على مدار ثلاثة سنوات بدأ 61 مدرساً العمل في مدرستين من ذوات الوضع الاجتماعى والاقتصادى المتدنى في منطقة مدرسة مادسون؛ وكلا المدرستين يستخدمون برنامج الأجور ومنهم 21% مدرساً انتقلوا إليها من مدارس في مناطق اجتماعية واقتصادية عالية.
3- ارتفاع معدلات الحفاظ على المعلمين؛ حيث يمكن لبرنامج الأجور مقابل الجهد أن يحد من هذه المشكلة ويرى كلاً من سترانجى وغاريهى ولنييل 2006 بأن الأجور وغيرها من برامج الدفع بمثابة حافزاً في بقاء المعلمين وعدم ترك المهن بعد بضعة سنوات وخاصة الاحتفاظ بالمعلمين ذوى الخبرات.
4- إظهار قيمة مهنة التدريس؛ فالمعلمون الذين يكافحون ويسعون جاهدين من أجل أن يكون طلابهم أفضل سوف يظهر ذلك من خلال رواتبهم.
5- سيعمل المعلمون بجد من أجل الحفاظ على حوافزهم؛ وسوف تُظهر الدرجات العليا قدرتهم على المضى في العمل.
المعارضون
1- انخفاض معنويات المعلمين وزيادة المنافسة بينهم.
2- إضاعة الوقت والمال في إدارة خطط دفع الجر والمستحقات مقابل المجهود.
3- هناك قليل من الأدلة البحثية على أن برامج التحفيز تؤدى إلى زيادة تحصيل الطالب؛ حيث أنه في عام 1994 أجرى المعهد الحضرى دراسة ووجد أن الأثار الإيجابية ناتجة عن دفع الأجور قصيرة الأجل؛ كما توصل إلى أن جميع خطط الأجور المستحقة «لم تنجح في تنفيذ خطط دائمة وفعالة»، وقد أدت برامج الحوافز هذه وخاصة «الأجر مقابل الآداء» إلى قلة تحسين أداء المعلمين وإنجازات الطالب.
مارى غريفون: وهي محللة سياسة التعليم في مركز كاتو قدمت بعض الاعتراضات العلمية ومنها أنه لايمكن للنظام ببساطة المكافئة على تحقيق الدرجات العالية؛ ويرجع ذلك إلى أن النظام جعل المعلمين يفضلون الطلاب في الأحياء الغنية الذين يتميزون بالفعل بقدرات جيدة ومهارات ممتازة، كما أن النظام لا يمكن أن يكافئ على التحسين من المستوى فقط وإذا حدث ذلك فإنه سوف يعاقب بشكل غير عادل المعلمين الذين حقق طلابهم بالفعل نتائج جيدة دون البرنامج، وعلاوة على ذلك فإن أي أموال سوف تُدفع لخطة نتائج الاختبارات سوف تعمل على تفاقم مشكلة الغش في الاختبارات مما يدفع المعلمين أيضا أن يكون لديهم الاستعداد لمحو الأجوبة الخاطئة في الامتحانات وذلك لتجنب «الحاجة إلى التحسين»، وأيضاً سوف يقوم ب إغرائهم في الرغبة للزيادة الشخصية.
وقد يوقع هذا المدرسون في الشعور بعدم احتياجهم إلى بعضهم وأيضا سوف يزيد شعورهم بالمنافسة مع بعضهم البعض.
وقد يؤدى دفع الأجور مقابل الآداء أيضا إلى أن يتحول المعلمون من مربيين إلى انتهازيين وذلك من أجل الحصول على أجر أعلى.
فودكا (توضيح)
هل تقصد:
كلية الاقتصاد في جامعة حلب
كلية الاقتصاد في جامعة حلب
صدر المرسوم التشريعي رقم /84/ لعام 1963 متضمناً تحويل المعهد العالي التجاري إلى كلية التجارة بجامعة حلب. وفي عام 1967 صدر المرسوم التشريعي رقم /134/ القاضي بتحويلها إلى كلية العلوم الاقتصادية. وانطلاقاً من سياسة التنسيق بين الكليات المتماثلة في جامعات القطر فقد صدر قرار مجلس التعليم العالي رقم /13/ تاريخ 13/11/1977 والقرار رقم /351/ تاريخ 3/12/1977 باعتماد الخطة الدراسية الموحدة للكليتين في جامعتي حلب ودمشق وأصبحت تدعى كلية الاقتصاد والتجارة. وفي عام 1986 صدر المرسوم التشريعي رقم/ 205/ القاضي بتعديل تسمية كلية الاقتصاد والتجارة وأصبحت تدعى كلية الاقتصاد.
رؤية الكلية :
تسعى كلية الاقتصاد إلى التطوير المستمر للمحافظة على ضمان الجودة والتميز الأكاديمي في مجال تدريس مناهج الأعمال والارتقاء بالبحث العلمي والاستشارات لتكون واحدة من الكليات الرائدة في هذه المجالات، في القطر العربي السوري والبلدان المجاورة بل وفي الوطن العربي.
رسالة الكلية:
- في مجال التعليم
تهدف كلية الاقتصاد إلى إعداد الطلبة وتأهيلهم تأهيلا متميزا في المجالات المختلفة : (الإدارة، العلوم المالية والمصرفية، المحاسبة، التسويق، الإحصاء، نظم المعلومات) وكذلك تطوير الكفاءات التي تمكنهم من:
-استخدام مهارات التعامل مع الآخرين خاصة فيما يتعلق بالعمل كفريق.
-استخدام الأساليب العلمية في اتخاذ القرار.
-استخدام المهارات الكمية والتحليلية في حل المشكلات.
-زيادة الثقة بالنفس، وممارسة المهام القيادية في عالم المال والأعمال.
- في مجال البحث العلمي:
تنمية البحث العلمي ودعم الصلات مع مؤسسات الأعمال المحلية والعالمية.
- في مجال خدمة المجتمع:
تقديم الخدمات الاستشارية والدراسات والأبحاث والبرامج التدريبية، وتعزيز علاقات التعاون مع فعاليات الأعمال.
أهداف الكلية:
1.اعداد الطلاب وتأهيلهم في مختلف ميادين الاقتصاد والإدارة وتزويدهم بمستوى عال من المعرفة في مجال اختصاصاتهم بما يواكب التقدم العلمي والتقني في العالم، وبما يتلاءم مع حاجات سوق العمل.
2.النهوض والمشاركة بالبحوث العلمية والدراسات المختلفة التي تسهم في تحقيق التنمية الاقتصادية.والاجتماعية وإيجاد الحلول لمختلف القضايا والمشكلات التي تواجه التطور الاقتصادي والاجتماعي في الجمهورية العربية السورية.
4.ترسيخ الدعائم لبناء المجتمع العربي الموحد وإذكاء الروح الوطنية والنضالية للطلاب.
5.تكوين شخصية الطالب العلمية وتنميتها.
6.الإسهام في دورات التأهيل والتخصص بما يكفل سد حاجات المجتمع من المهارات اللازمة.
7.توثيق الروابط الثقافية والعلمية مع الجامعات والهيئات العلمية العربية والأجنبية.
8.تحقيق أعلى مستوى من التفاعل بين الكلية والمجتمع بمؤسساته الاقتصادية والاجتماعية.
أقسام الكلية :
تتكون كلية الاقتصاد من الأقسام والشعب التالية :
1- قسم الاقتصاد والعلاقات الاقتصادية الدولية
2- قسم إدارة الأعمال
3- قسم الإحصاء ونظم المعلومات
4- قسم المحاسبة
5- قسم العلوم المالية والمصرفية
6- قسم التسويق
- ويتبع كلية الاقتصاد نظام التعليم المفتوح حيث يُدرّس في الكلية عدة برامج تعليمية :
1- حاسوب ونظم معلومات : افتتح في العام الدراسي [ 2001-2002 ] وتوقف التسجيل فيه في العام الدراسي [ 2006-2007 ].
2- الإدارة والمحاسبة في المشاريع الصغيرة والمتوسطة والذي افتتح في العام الدراسي [ 2006-2007 ]
3- المحاسبة
4- العلوم المالية والمصرفية
جيمس كارول (توضيح)
قد يقصد من «جيمس كارول» :
كلية الاقتصاد في جامعة حلب
- الإحصاء ونظم المعلومات
– المحاسبة
– إدارة الأعمال
– الاقتصاد والعلاقات الاقتصادية الدولية
- العلوم المالية والمصرفية
- التسويق
علماً بأن السنتين الأولى والثانية مشتركتان لكل الاختصاصات ويبدأ التخصص على صعيد الأقسام في السنة الثالثة.
كما تمنح جامعة حلب بناءً على طلب كلية الاقتصاد الدرجات العلمية التالية في فروع الدراسات العليا على النحو التالي :
أ – درجة دبلوم الدراسات العليا ودرجة الماجستير ودرجة الدكتوراه في الفروع التالية :
-الإحصاء التطبيقي
-الاقتصاد والعلاقات الاقتصادية الدولية
- السكان
- المحاسبة
- إدارة الأعمال
-العلاقات الاقتصادية الدولية
- نظم المعلومات الإدارية
- التأمين والمصارف
علماً بأن مدة الدراسة لنيل الماجستير والدكتوراه تحدد في نظام الدراسات العليا الخاص بالكلية
ب – دبلومات التأهيل والتخصص في :
- محاسبة التكاليف
- علوم الحاسب واستخداماته في المجالات الاقتصادية
- إدارة التسويق
علماً بأن مدة الدراسة لنيل دبلوم التأهيل والتخصص سنة دراسية واحدة.
الدوام والامتحان :
- الدوام في الكلية إلزامي، ويجب أن يحقق الطالب نسبة دوام لاتقل عن 75%.
- يشترط فيمن يتقدم للامتحان النظري في سنوات التخصص فقط أن يكون قد تقدم للامتحان العملي
- يبدأ اختيار التخصص (اقتصاد – إحصاء ونظم معلومات – محاسبة –إدارة أعمال – تسويق- علوم مالية ومصرفية)ابتداءً من السنة الثالثة.
- يطبق ابتداءً من عام /2009- 2010 /النظام الفصلي المعدل، بحيث يكون هناك فصلين دراسيين (فصل أول وفصل ثاني) وفصل صيفي (امتحاني فقط). يتقدم الطالب في الفصل الأول مواد الفصل الأول فقط ويتقدم في الفصل الثاني بمواد الفصل الثاني.يحق للطالب دخول امتحان الفصل الصيفي للتقدم إلى مواد الفصل الأول والثاني إذا كان راسب في ثمان مقررات على الأكثر ويترفع إلى السنة التالية إذا كان راسب في أربع مقررات على الأكثر نتيجة الامتحان الصيفي. إلا أن النظام تم إلغاؤه استثناءً في سنوات الحرب ، ليُعاد العمل به للعام الدراسي /2018-2019/ ثم ألغي بقرار من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بشكل نهائي للعام الدراسي /2019-2020/
- يُدرس في السنة الأولى والثانية /4/ مقررات باللغة الأجنبية غير تخصصية وبمعدل /4/ ساعات نظرية لكل مقرر.
- أما بالنسبة للسنة الثالثة والرابعة فيدرس أحد المقررات باللغة الأجنبية يحدده مجلس الكلية في مطلع كل عام دراسي.
النتائج الامتحانية:
يمكن الحصول على النتائج الامتحانية من خلال موقع القرية الالكترونية
مكتبات الكلية:
1- المكتبة العامة
2- المكتبة السكانية
3- مكتبة العلاقات الدولية
مركز الدراسات السكانية :
أسس مركز الدراسات السكانية عام 1971 في كلية الاقتصاد والتجارة بجامعة حلب بالتعاون مع صندوق الفعاليات السكانية التابع للأمم المتحدة بهدف: 1.تقديم المساعدة الفنية والخبرة العملية للمخططين في المجال السكاني على المستوى الوطني. 2.تأمين احتياجات القطر من التخصصين في علم السكان عن طريق الدراسات العليا (ماجستير، دكتوراه) في السكان. 3.القيام بالدراسات القادرة على كشف المشكلات السكانية في القطر وتأمين الدراسات الضرورية للتصدي لهذه المشكلات وتجاوزها. 4.ترجمة عدد من الكتب الرئيسية في السكان من اللغات الأجنبية إلى اللغة العربية. 5.القيام بالبحوث العلمية المتعلقة بالسكان والتنمية الاقتصادية.
تعاقب على إدارة الكلية :
- كلية التجارة
الأستاذ سعيد علي بك 1962 – 1966
الدكتور محمد عادل العاقل 1966 – 1968
الدكتور أنطوان أيوب 1968 – 1969
- كلية العلوم الاقتصادية
الدكتور أنطوان أيوب 1967 – 1969
الدكتور محمد عادل العاقل 1969 – 1972
الدكتور هشام خواجكية 1972 – 1974
الدكتور خالد الحامض 1974 – 1977
- كلية الاقتصاد والتجارة
الدكتور محمد الناشد 1977 – 1979
الدكتور هشام خواجكية 1979 – 1980
الدكتور عبد القادر الأفندي 1980 – 1984
الدكتور محمد الناشد 1984 - 1987
الدكتور محمد الناشد 1987 – 1988
الدكتور أحمد الأشقر 1988 – 1997
الدكتور خالد الحامض 1997 – 1999
الدكتور علي حاج بكري 1999 – 2001
الدكتور زكي حنوش 2001 – 2004
الدكتور عمر وصفي عقيلي 2004 – 2005
الدكتور علي حاج بكري 2005 – 2009
الدكتور علاء الدين جبل 2009 - 2013
الدكتور إبراهيم نائب 2013 - 2015
الدكتور محمود إبراهيم 2015 - 2019
الدكتور عبد الناصر حميدان 2019 - 2020
الدكتور غسان ساكت 2020 حتى تاريخه ---
المصادر:
كريستينا باور
كريستينا باور (و. ) هي لاعبة كرة طائرة، من فرنسا، ولدت في برجن، تلعب كليبرو.
باربورا هيرمانوفا
باربورا هيرمانوفا (مواليد 7 نوفمبر 1990) هي لاعبة كرة طائرة شاطئية تشيكية.
الإفراط في التدريب
افراط في التدريب يحدث الإفراط في التدريب عندما يتجاوز الشخص قدرة جسمه على التعافي من التمارين الشاقة. يمكن وصف التدريب الزائد على أنه نقطة قد ينخفض فيها الشخص في الأداء والهضبة نتيجة للفشل في الأداء بشكل ثابت عند مستوى معين أو حمل تدريب؛ حمولة تفوق قدرتها على الاستعادة. يتوقف الأشخاص الذين يعانون من فرط التدريب عن إحراز تقدم، ويمكن أن يبدأوا في فقدان قوتهم ولياقتهم. يُعرف الإفراط في التدريب أيضًا بالتعب المزمن والإرهاق والإرهاق المفرط لدى الرياضيين. يقترح أن هناك اختلافات مختلفة في التدريب الزائد ، أولاً برنامج رتيب على التدريب يشير إلى أن تكرار نفس الحركة مثل رفع الأثقال وضربات البيسبول يمكن أن يسبب هضبة الأداء بسبب التكيف مع الجهاز العصبي المركزي الذي ينتج عن نقص التحفيز. يوصف مثال ثان للإفراط في التدريب بأنه تدريب مزمن من نوع العمل الزائد حيث يمكن أن يكون الموضوع تدريبًا بكثافة عالية جدًا أو حجمًا كبيرًا ولا يسمح بوقت كافٍ للتعافي للجسم. يتأثر ما يصل إلى 10٪ من رياضيي النخبة في التحمل و 10٪ من سباحي الكليات الأمريكية بمتلازمة الإفراط في التدريب (ضعف الأداء غير المبرر لمدة أسبوعين تقريبًا حتى بعد الحصول على وقت كافٍ للراحة).
العلامات والأعراض
فيما يلي بعض الآثار الشائعة والإشارات المذكورة للإفراط في التدريب. قد يكون الإفراط في التدريب مصحوبًا بواحد أو أكثر من الأعراض المصاحبة: • وجع العضلات المستمر
• التعب المستمر ، يختلف عن التعب فقط من جلسة التدريب الشاقة ، يحدث عندما يستمر التعب حتى بعد الراحة الكافية.
• يمكن أن يكون ارتفاع معدل ضربات القلب أثناء الراحة ، وهو ارتفاع مستمر في معدل ضربات القلب بعد الراحة الكافية كما هو الحال في الصباح بعد النوم ، مؤشرًا على الإفراط في التدريب.
• انخفاض تقلبات معدل ضربات القلب
• زيادة حدوث الإصابات
• التهيج
• كآبة
• الانهيار العقلي
• الإرهاق من المهم ملاحظة الفرق بين التدريب المفرط والإفراط في الوصول ؛ الإفراط في الوصول هو عندما يخضع الرياضي لتدريب شاق ولكن مع الشفاء الكافي ، ولكن التدريب الزائد هو عندما يخضع رياضي لتدريب شاق دون الشفاء الكافي. مع المبالغة في الوصول ، يمكن حل الانخفاض في الأداء في غضون أيام أو أسابيع قليلة.
أداء
• بداية التعب المبكر
• انخفاض القدرة الهوائية(VO2 max)
• ضعف الأداء البدني
• عدم القدرة على إكمال التدريبات
• تأخر الشفاء من المهم أيضًا أن نتذكر أن تأثير التدريب المفرط لا يقتصر فقط على التأثير على القدرة الرياضية للرياضي ولكن يمكن أن يكون له آثار على مجالات أخرى من الحياة مثل الأداء في الدراسات أو قوة العمل. يمكن للرياضي المتدرب الذي يعاني من أعراض جسدية ونفسية أن يواجه أيضًا مشكلة في التواصل مع الأصدقاء والعائلة ، أو الدراسة لإجراء اختبار أو الاستعداد للعمل.
سبب
مثل الأدوية الدوائية ، قد تكون التمارين الرياضية مسببة للإدمان يمكن تعريف الإدمان على أنه الانخراط المتكرر في السلوك إلى حد أكبر أو لفترة زمنية أطول مما هو من المفترض أن هذا الإدمان يرجع إلى الإندورفين الطبيعي والدوبامين الناتج عن وتنظيم سواء كان بسبب هذا المنتج الكيميائي الثانوي أم لا ، يمكن القول أن بعض الأشخاص يصبحون مدمنين أو يركزون على الآثار النفسية / الجسدية للتمارين البدنية واللياقة البدنية. قد يؤدي هذا إلى الإفراط في ممارسة الرياضة ، مما يؤدي إلى متلازمة «الإفراط في التدريب».
آلية
تم اقتراح عدد من الآليات المحتملة للإفراط في التدريب . يتم إنشاء الرضح الميكروي للعضلات بشكل أسرع مما يستطيع الجسم شفاءها. .يتم استخدام الأحماض الأمينية بشكل أسرع مما يتم توفيره في النظام الغذائي. يُسمى هذا أحيانًا "نقص البروتين". التهاب جهازي ينتج عنه إفراز سيتوكين المنشط للاستجابة المناعية
العلاج
منح الجسم المزيد من الوقت للتعافي:
• أخذ استراحة من التدريب لإتاحة الوقت للتعافي.
• تقليل حجم و/أو كثافة التدريب.
• فترة التدريب المناسبة. البرنامج التدريبي بحيث يتم عمل مجموعات مختلفة من العضلات في أيام مختلفة.
• زيادة وقت النوم.
• تدليك الأنسجة العميقة أو الرياضية للعضلات المصابة.
•التدليك الذاتي أو فرك العضلات المصابة.
•العدو القصير مع وقت راحة طويل بمجرد أن يتمكن الرياضي من الاستمرار في التدريب الخفيف.
الحمية
• التأكد من أن تتناول السعرات الحرارية يتوافق على الأقل مع الإنفاق.
• التأكد من أن إجمالي السعرات الحرارية هي من نسبة المغذيات الكبيرة المناسبة.
• انحلال الربيدات المجهري هو شكل متطرف من الإفراط في التدريب يؤدي إلى انهيار العضلات الهيكلية التي تشق طريقها إلى الدم. يتم إطلاق العديد من الجزيئات مثل البوتاسيوم ، والكرياتين كيناز ، والفوسفات ، والميوغلوبين في الدورة الدموية. الميوغلوبين هو البروتين الذي يسبب رد الفعل القاتل في الجسم. الكشف المبكر عن المتلازمة ضروري للشفاء التام. من المضاعفات المتأخرة الخطيرة لانحلال الربيدات التي تحدث في 15 ٪ من السكان إصابة الكلى الحادة ، وفي بعض الحالات يمكن أن تؤدي إلى الوفاة
العرض السريري
• ألم عضلي
• الرقة والحنان
• تورم
• ضعف
• الكدمات
• البول الملون بالشاي
• الحمى
• توعك
• التقيؤ
• الالتباس
• الانفعالات
• هذيان
• أنوريا
الكروسفت و انحلال الربيدات
نظرًا لأن رياضة كروسفت أصبحت أكثر انتشارًا وشعبية بين العديد من الرياضيين والأفراد، فقد حدثت تكهنات مما دفع الكثيرين إلى الاعتقاد بأن الارتفاعات في حالات انحلال الربيدات تتسبب في إلقاء اللوم على كروسفت. وفقًا لدراسة أجريت في مجلة أبحاث القوة والتكيف، ما لم يتم إجراؤها بشكل غير صحيح وفي بيئات ضارة، لا يمثل كرسفت تهديدًا جسديًا خطيرًا لجسم الإنسان، والبحوث غير حاسمة لإثبات أن حالات انحلال الربيدات و كروسفت مترابطتان.
الوقاية
التعافي السلبي ، بدلًا من التعافي النشط ، هو شكل من أشكال الراحة التي يوصى بها لأداء الرياضيين بين التمارين الصارمة والمتقطعة. مع التعافي النشط ، يكون وقت الإنهاك أقصر بكثير لأن العضلات غير مزججة بالأكسجين بمعدل أسرع بكثير من التعافي السلبي. وبالتالي ، إذا كان تجنب الإفراط في التدريب يعني منع الإرهاق أو التعافي السلبي أو «الراحة الثابتة» هو الأكثر أمانًا. إذا تم إجراء التعافي النشط أثناء التمرين المكثف ، فقد يجد الرياضي نفسه في حالة من الإفراط في التدريب.
يي كانغ
يي كانغ هو سياسي كوري جنوبي، ولد في 30 مارس 1877 في سول في كوريا الجنوبية، وتوفي بنفس المكان في 15 أغسطس 1955 بسبب مرض.
نهائي كأس بلجيكا 2003
نهائي كأس بلجيكا 2003 هي المباراة النهائية من منافسة ، أقيمت المباراة في 2003، في ملعب الملك بودوان، بين فريقي نادي لوفيرواز، ونادي سينت ترويدن، وفاز فيها نادي لوفيرواز، بعد أن هزم نادي سينت ترويدن، بنتيجة 3 - 1.
تفاصيل المباراة
لعبت المباراة النهائية في 2003.
كيم باسنجر
نشأتها
ولدت كيم باسنجر في اثينا، جورجيا. والدها، دون باسنجر، كان مدير فرقة موسيقيه كبير ومدير قروض ووالدتها ان باسنجر كانت ممثلة في افلام السباحة استر وليامز. ولها شقيقان، ميك وسكيب واثنين من الأخوات، اشلى وبربارة. وكيم باسنجر من اصول المانيه وسويديه وشيروكي.
حياتها المهنية
الترشيحات لجائزة الأوسكار: أفضل ممثة مساعدة عام 1998 عن فيلم L.A. Confidential وفازت بها أفضل ممثلة مساعدة عام 1985 عن فيلم The Natural أفضل ممثة مساعدة عام 1998 عن فيلم L.A. Confidential وفازت بها
حياتها الشخصية
تزوجت الممثل ألك بالدوين بين عامي 1993 و 2001.
كليمنت أتلي
كليمنت أتلي سياسي بريطاني (3 يناير 1883-8 أكتوبر 1967). تولى رئاسة الوزارة في بريطانيا من 27 يوليو 1945 إلى 26 أكتوبر 1951.
مثّل بلاده في مؤتمر بوتسدام في نهاية الحرب العالمية الثانية.
أصبح رئيساً لوزراء بريطانيا بعد الحرب العالمية الثانية، ورفض الشعب البريطاني في الانتخابات العامة ونستون تشرشيل الذي قاد إنكلترا والحلفاء إلى النصر ضد هتلر، ووصل حزب العمل إلى السلطة وصار أتلي رئيساً للوزراء، وكان الفضل يعود في إعطاء الهند حريتها.
ولد أتلي في أسرة ثرية، لكن اهتمامه كان دائماً منصباً نحو الفقراء والمضطهدين. واشتهر عنه أنه كان يعمل جاهداً باستمرار للمحافظة على التعاون والانسجام بين زملائه في مجلس الوزراء، وهذا لا يعني بالطبع عدم وجود خلاف في الآراء بين أعضاء المجلس، غير أن أتلي بطبيعته اللطيفة وطريقته الإيجابية كان ناجحاً دائماً في إبقائهم يداً واحدة؛ إذ كانت له سلطة عليهم. وإضافة لتعاطفه مع القضية الهندية؛ وإعطائه للهند حريتها قام أتلي بنشاطات فاعلة في بلده أيضاً، كتأميمه لبعض الصناعات وشروعه في تطبيق نظام الصحة الوطني.
خسر حزب العمل الذي ينتمي إليه أتلي الانتخابات التي جرت عام 1951 م، وظلّ قائداً للمعارضة حتى عام 1955 م. نال مرتبة النبلاء، وأصبح عضواً في مجلس اللوردات حتى صار اسمه اللورد كليمنت أتلي، وستذكره الهند دوماً لتعاطفه معها ومنحه إياها الحرية.
وتحاكي صورته - عندما يحمل الغليون بيده - صورة تشرشل.
حياته المهنية المبكرة
في عام 1906، تطوَّع أتلي في هيلبيري هاوس، وهو نادي خيري لأولاد الطبقة العاملة في مقاطعة ستيبني في الطرف الشرقي من لندن، والذي تديره مدرسته القديمة، منذ عام 1907 حتى عام 1909، شَغِلَ منصب مدير النادي. حتى ذلك الوقت، اعتُبرت وجهات نظره السياسية أكثر تحفظًا. لكن بعد الصدمة التي تعرَّض لها جراء الفقر والحرمان، رأى أثناء عمله مع أطفال المناطق العشوائية، أن الجمعيات الخيرية الخاصة لن تكون كافية أبدًا كحل للفقر، وأن العمل المباشر وإعادة توزيع الدخل والثروة فقط من جانب الدولة لن يكون له أي تأثير حقيقي. أدَّى هذا إلى إشعال شرارة عملية تسبَّبت بتحويل معتقداته إلى الاشتراكية. ثم انضمَّ بعد ذلك إلى حزب العمل المستقل (آي إل بي) عام 1908 وأصبح ناشطًا في السياسة المحلية. في عام 1909، ترشَّح دون تحقيقه النجاح في الانتخابات الأولى، باعتباره مرشح من حزب العمل المستقل لمجلس ستيبني بوروه.
شغل أتلي أيضًا لفترة وجيزة منصب الأمين لبياتريس ويب عام 1909، قبل أن يصبح أمينّا لمنظمة توينبي هول الخيرية. في عام 1911، تقلَّد منصب «المُفسِّر الرسمي» من قِبَل حكومة المملكة المتحدة ــــــــــــــــــ تجوَّل في البلاد لشرح قانون التأمين الوطني الخاص بمستشار الخزانة ديفيد لويد جورج. وقد أمضى صيف ذلك العام في التجوَّل في إسكس ومقاطعة سومرست بواسطة دراجة، لشرح هذا العمل في الاجتماعات العامة. بعد عام واحد أصبح محاضرًا في كلية لندن للاقتصاد.
الخدمة العسكرية خلال الحرب العالمية الأولى
في أعقاب اندلاع الحرب العالمية الأولى في أغسطس عام 1914، تقدَّم أتلي بطلب الانضمام إلى الجيش البريطاني. لكن طلبه هذا قد رُفِض في البداية، إذ كان يُعتبر سن 31 حينها أكبر من اللازم؛ ومع ذلك، سُمح له أخيرًا بالانضمام بحلول شهر سبتمبر، وتم تكليفه في رتبة نقيب مع الكتيبة السادسة (الخدمة)، فوج لانكشاير الجنوبية، وهي جزء من الفرقة 38 التابع للشعبة 13 (الغربية)، وأُرسِل للقتال في حملة جاليبولي في تركيا. عُدَّ قراره بخوض القتال سببًا في إحداث انفصال بينه وبين شقيقه الأكبر توم، الذي أمضى أغلب فترة الحرب في السجن باعتباره من معارضي الخدمة العسكرية.