cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
الأثر البيئي لمنتجات التنظيف
هيبوكلوريت الصوديوم (مبيض منزلي)
هيبوكلوريت الصوديوم (إس إتش) هو المادة الكيميائية المعروفة باسم المبيض المنزلي. وهي مادة كيميائية قوية تستخدم لأغراض مكافحة الميكروبات. يعتبر المبيض أيضًا عنصرًا شائعًا في التراكيب الكيميائية لفك انسداد المصارف وغسل الملابس وتنظيف المراحيض. يعني ذلك أنه يُسكب مباشرة في مياه الصرف الصحي، ويتراكم بيولوجيًا ولا يمكن ترشيحه بالكامل. تثير هذه المادة الكيميائية مخاطر بيئية لأنها تتفاعل لتسبب مركبات عضوية متطايرة (فّي أو سي) مهلجنة. تتفاعل هذه الانبعاثات مع المواد الكيميائية الأخرى لتسبب تدمير أوزون الستراتوسفير. يحتوي هيبوكلوريت الصوديوم أيضًا على خصائص مسرطنة يمكن أن تكون مسرطنة للكائنات الحية. وبالتالي، تساهم هذه المادة الكيميائية بشكل كبير في تراكم تلوث الهواء وتكوين الضباب الدخاني.
هيدروكسيد الأمونيوم (الأمونيا)
الأمونيا هي مادة كيميائية مطهرة تستخدم في منتجات التنظيف المنزلية. تعتبر منظفات الأرضيات ومنظفات الزجاج أكثر منتجات التنظيف التي تحتوي على الأمونيا شيوعًا. تعد الأمونيا من ملوثات الهواء الهامة المتراكمة في جميع أنحاء الولايات المتحدة. وتعد مصدرًا رئيسيًا لأكسيد النيتروجين، الذي له آثار على التنوع البيولوجي بسبب آثاره السامة على النباتات، التي تعد مصدرًا غذائيًا للعديد من الكائنات الحية. تمر الأمونيا التي لا تمتصها النباتات بعمليات النترتة بسبب البكتيريا الموجودة في الماء وتتحول إلى نترات. يؤثر ذلك سلبًا على البيئة، إذ يعد وجود الأمونيوم جزءًا لا يتجزأ من دورة النيتروجين.
الغاز الدافع
تحتوي المنتجات المعبأة في عبوات البخاخ على مادة كيميائية تعرف باسم الغاز الدافع. يسمى هذا الغاز الدافع غالبًا مركبات الكلوروفلوروكربون (سي إف سي). ثبت أن مركبات الكلوروفلوروكربون تلحق الضرر بطبقة الأوزون وتسبب ثقب الأوزون. لذا حظرت هذه المركبات في عام 1996 مباشرةً بسبب آثارها البيئية الضارة. جاء هذا الحظر نتيجة لبروتوكول مونتريال لعام 1989، الذي دعا إلى اتخاذ إجراءات لتقليل المواد المستنفدة لطبقة الأوزون والقضاء عليها. بعد حظر مركبات الكلوروفلوروكربون، ملئت البخاخات بالهيدروكربون أو بالغازات المضغوطة، والتي ارتبطت بالانطلاق مركبات عضوية متطايرة مرتبطة بالضباب الدخاني وتلوث الهواء.
الفوسفات
يشيع استخدام الفوسفات كمنظف في مجموعة واسعة من منتجات التنظيف. يعد ثلاثي فوسفات خماسي الصوديوم (بّي تي إس بّي) الموجود في المنظفات المنزلية الشكل الأكثر انتشارًا من الفوسفات. لا يمكن إزالة ثلاثي فوسفات خماسي الصوديوم ومركبات الفوسفات الأخرى بالكامل في أثناء معالجة مياه الصرف الصحي. ورُبط بفرط المغذيات، الذي يؤدي إلى النمو المفرط للطحالب، التي تمتص كل الأكسجين الموجود في الماء. يسبب نقص الأكسجين موت جميع أشكال الحياة المائية التي تتراوح من النباتات إلى الحيوانات البحرية. يشكل فرط المغذيات خطرًا بيئيًا جسيمًا يمكن أن يدمر النظم البيئية البحرية بسرعة، ما يجعل من نجاة الحياة المائية حتى المستقبل أمرًا مستحيلًا.
التنظيم الحكومي في الولايات المتحدة
صدر قانون المياه النظيفة في عام 1972 الذي نظم معايير مياه الصرف الصحي وتوقعات جودة المياه. أدى هذا القانون إلى تنفيذ النظام الوطني للقضاء على تصريف الملوثات (إن بّي دي إي إس) التابع لوكالة حماية البيئة، والذي يتطلب تصاريح لتصريف الملوثات في الماء. سمح هذا بتنظيم أكثر صرامة فيما يتعلق بكميات الملوثات التي يمكن التخلص منها.
التعدين في مصر
يوجد في مصر الكثير من الموارد المعدنية، استُغِلَّ بعضها والبعض الآخر في طريقه للاستغلال نظرًا لظروف الاستثمار في الوقت الحالي، وتتنوع تلك الموارد من حيث النوع، والكم، وأماكن التوزيع.
الحديد في مصر
الحديد هو أحدُ أهم الثروات المعدنية التي تشتهر بها مصر، حيث تتواجد رواسب الحديد في ثلاث مناطق رئيسية هي شرق أسوان، والواحات البحرية، والصحراء الشرقية.
رواسب الحديد في شرق أسوان
تتواجد رواسب الحديد في أكثر من 15 موقعًا شرق أسوان مصاحبة لتكوينات الحجر الرملي النوبي التي يرجع تاريخ تكوينها إلى العصر الكريتاسي (الطباشيري).
وخام حديد أسوان من النوع الرسوبي البطروخي الذي يتكون أساسًا من الهيماتيت والجوثيت. وتتراوح الاحتياطيات شبه المؤكدة لتلك الرواسب من 120 إلى 150 مليون طن. وقد استغل خام الحديد منذ منتصف الخمسينيات حتى أواخر الستينيات، حيث توقف استخراج الخام بعد اكتشاف رواسب الحديد في الواحات البحرية نظراً للتكاليف الباهظة لنقل خام أسوان إلى مصنع الحديد والصلب بـ حلوان.
رواسب الحديد في الواحات البحرية
تتواجد رواسب الحديد في الواحات البحرية في أربع مناطق رئيسية هي الجديدة والحارة وناصر وجبل غرابي، وتتكون هذه الرواسب بصفة أساسية من أكاسيد الحديد المائية المعروفة باسم الليمونيت والجوثيت بالإضافة إلى الهيماتيت وبعض المعادن الإضافية الأخرى. وتستغل رواسب الحديد في الوقت الحالي في تغذية مصنع الحديد والصلب بحلوان، حيث تم إقامة خط حديدي يربط بين مواقع الخام المختلفة في الواحات البحرية وبين المصنع في حلوان. ويبلغ الإنتاج حوالي مليون طن سنويًا وتتراوح نسبة الحديد الخام من 45% على 50% الأمر الذي يجب معه إجراء عمليات تركيز وذلك لرفع نسبة عنصر الحديد في الخام ويبلغ الاحتياطي من الخام حوالي 100 مليون طن.
رواسب الحديد بالصحراء الشرقية
تتواجد هذه الرواسب في القطاع الأوسط من الصحراء الشرقية جنوب القصير بالقرب من ساحل البحر الأحمر وهي رواسب كانت رسوبية الأصل ثم أصبحت متحولة بفعل الحرارة العالية والضغط الشديد ومن أهم المواقع جبل الحديد ووادي كريم والدباح وأم نار وأم غميس وتقدر الاحتياطيات بحوالي 40 مليون طن.
ويوجد الخام على هيئة عدسات أو شرائط من الماجنتيت والهيماتيت والسيليكا الموجودة في صورة معدن الجاسبر حيث يتراوح السمك من عدة سنتيمترات إلى خمسة أمتار تقريباً. وتتمثل الفائدة الاقتصادية في خامات الحديد المختلفة في هدف رئيسي وهو إنتاج الحديد الزهر الذي منه يمكن إنتاج أنواع الصلب المختلفة لاسيما أن الحديد من العناصر الأساسية اللازمة في كل مجال سواء على المستوى المدني أو العسكري.
المنجنيز
على الرغم من تعدد مواقع تواجد خامات المنجنيز إلا أن القليل منها هو الذي يصلح للاستغلال الاقتصادي وتعد منطقة أم بجمة في محافظة جنوب سيناء هي أهم تلك المناطق حيث توجد خامات المنجنيز في شكل عدسات متوسط سمكها متران تقريباً ضمن صخور الحجر الجيري الدولوميت الذي ينتمي إلى تكوينات العصر الكربوني الأوسط.
ويتكون الخام أساسًا من معادن البيرولوزيت والمنجانيت والبسيلوميلان كما توجد رواسب خامات المنجنيز في منطقة أبو زنيمة في شبه جزيرة سيناء أيضًا غير أن الاحتياطي في هذه المنطقة قليل نسبيًا ويقدر مبدئيًا بحوالي 40000 طن. أما في منطقة حلايب جنوب شرق الصحراء الشرقية بالقرب من ساحل البحر الأحمر فتتوفر رواسب المنجنيز على هيئة عدسات وجيوب مائلة للشقوق ويقدر الاحتياطي بحوالي 120 ألف طن.
ويستخدم المنجنيز أساسًا في صناعة الصلب والبطاريات الجافة وفي صناعة الطلاء وأيضًا في الصناعات الكيميائية.
الذهب
ربما كان المصريون القدماء أبرع من نقبوا عن الذهب بدليل وجود أكثر من 90 منجمًا قديمًا للذهب في الصحراء الشرقية وما زالت الآثار والمشغولات الذهبية شاهدًا حيًا على براعة المصريين القدماء في البحث والتنقيب عن الذهب. ومن أهم مناجم الذهب: عتود، والسكري، والبرامية، وأم الروس، وعطا الله. ويظهر الذهب على هيئة حبيبات دقيقة منتشرة غالبًا في عروق الكوارتز القاطعة لصخور الجرانيت المنتشرة بطول وعرض الصحراء الشرقية. وتكمن أهمية الذهب في قوته الشرائية التي أهلته لأن يكون الغطاء النقدي للعملات المتداولة. بالإضافة إلى استخدامه في صناعة الأسنان وبعض العقاقير الطبية.
جبل السكري
جبل السكري هو جبل يقع علي بعد حوالي 30 كيلو متر جنوب غرب مدينة مرسي علم بالصحراء الشرقية بجمهورية مصر العربية. ويحتوي على منجم للذهب تم اكتشافه في عام 1994. توقف العمل به فترة ثم عاد في عام 2008 بعد تزايد احتياطي الذهب الموجود فيه إلى 10 ملايين أوقية في عام 2008.
إعادة تشغيل المنجم
يبلغ حجم الاستثمارات حوالي 310 مليون دولار أمريكي. صُرِفَ منها 70% في أعمال التنمية والتقييم، حيث تبين أن درجة تركيز الذهب يزداد مع العمق، وبذلك زاد الاحتياطي من 7 ملايين أوقية إلى حوالي 13 مليون أوقية في بداية عام 2008 قيمتها بالأسعار العالمية 13 مليار دولار. ويمكن إنتاجها خلال العشر السنوات القادمة ومن المتوقع بدء الإنتاج في نهاية 2008 حسب تقديرات الشركة الفرعونية. وطبقًا لأخر تقرير من المعامل الأسترالية بمتوسط إنتاج 200 ألف أوقية في السنة الأولى تزداد إلى 600 ألف أوقية سنويًا، قيمتها بالأسعار الحالية حوالي 550 مليون دولار وقيمة اجمالية حوالي 5,5 مليار دولار خلال السنوات العشر الأولي من بدء الإنتاج. جميع المعدات اللازمة للمشروع بالموقع تشمل مصنع استخلاص وتركيز الذهب بالكامل ومحطة لتوليد الكهرباء 28 ميجافولت والكسارة وجميع معدات المنجم من سيارات نقل حمولة 160 طنًا وحفارات ولوادر وبلدوزرات وأوناش وسيارات مجهزة بالإضافة إلى سيارة إسعاف طارئة وخلافه.
تُجرَى أعمال التركيبات للمصنع ولمحطة توليد الكهرباء وكذلك العمل في مد خط أنابيب مياه من البحر الأحمر بطول 25 كم حتى موقع المصنع.
انتهت جميع أعمال البنية التحتية للمصنع ومعسكر الإعاشة ليحتمل 1000 فرد في الوردية وكذلك المبني الإداري الخاص بالمصنع وجار اختيار موقع لإقامة مدينة سكنية بالقرب من مدينة مرسى علم تستوعب المرحلة الأولى 2000 عامل وتشتمل على البنية الأساسية المتكاملة، ومتوقع أن يستوعب المشروع 4 آلاف فرصة عمل.
وتجدر الإشارة إلى أنه حاليًا تُستَخدم 10 أجهزة حفر بالموقع للبحث عن الذهب وتُجرى عمليات تنمية منجم السكري بصورة مطردة حيث تم حفر 1500 بئر حتى الآن بأعماق تصل إلى 1000 متر للبئر وبمجموع أطوال 250 ألف متر لتأكيد المزيد من الاحتياطيات في باقي قطاعات جبل السكري، ووفقا لتقديرات الشركة فإن مصنع الاستخلاص سوف يبدأ العمل في الربع الثالث من 2008 طبقًا للجدول الزمني للمشروع. وأكدت الشركة الأسترالية الشريك في المشروع اهتمام عدد كبير من البنوك العالمية مثل لندن استاندرد بنك، وبنك سوسيتيه جنرال أستراليا للمساهمة في عمليات تمويل المشروع.
التيتانيوم
يتمثل الخام الرئيسي لعنصر التيتانيوم في معدن الإلمنيت الذي يتكون من أكسيد حديد وتيتانيوم ويوجد الإلمنيت في عدة مواقع بمصر أهمها منطقة أبو غلقة وأبو ظهر بالصحراء الشرقية.
القصدير والتنجستن
يتوافر كلًا من خام القصدير المعروف باسم الكاستيريت وخام التنجستن المعروف باسم الولفراميت في كلًا من مناطق نويبع، والعجلة، وأبو دباب، والمويلحة، وزرقة النعام، وجميعها بالصحراء الشرقية، ويستخدم الكاستيريت كمصدر أساسي لعنصر القصدير الذي يستخدم في صناعة الصفيح وسبائك البرونز.
ويستخدم كربيد التنجستن بالنظر على صلادته العالية في صناعة الآلات الثاقبة.
النحاس
على الرغم من انتشار خامات النحاس بمصر إلا أنها لم تصل بعد إلى الاستغلال الاقتصادي ويتركز تواجد خامات النحاس ولاسيما معدن الملاكيت في شبه جزيرة سيناء في منطقة سرابيط الخادم وفيران وسمرة.
كما توجد رواسب النحاس ملازمة لخامات النيكل في مناطق أبو سويل ووادي حيمور وعكارم وجميعها بالصحراء الشرقية. ومن الجدير بالذكر أن قدماء المصريين قد استغلوا خامات النحاس في التلوين بصفة أساسية.
الكروم
اكتشف خام الكروم والمعروف باسم الكروميت أكسيد حديد وكروم في منتصف الأربعينيات بمصر ويوجد الخام على هيئة شرائط أو طبقات أو عدسات في أكثر من منطقة بالصحراء الشرقية.
ومن أهم هذه المناطق: البرامية وجبل دنقاش وأبو ظهر وأبو مروة.
ويستخدم الكروميت كمصدر رئيسي لعنصر الكروم الذي يستخدم بدوره في صناعة الصلب المقاوم للتآكل والصدأ كما يستعمل الكروميت في صناعة الصباغة ودباغة الجلود.
الفوسفات
يعتبر الفوسفات في مصر واحداً من أهم الرواسب المعدنية من الناحيتين، التعدينية والاقتصادية، لأن إنتاجه كان ولا يزال يشغل مكاناً بارزا في مجال التعدين. ويرجع السبب في ذلك على الانتشار الواسع لتواجد الفوسفات في مصر إذ إنه يوجد على هيئة حزام من رواسب الفوسفات يمتد إلى مسافة حوالي 750 كم طولا من ساحل البحر الأحمر شرقا على الواحات الداخلة غربا
أما أهميته الاقتصادية فتتلخص في أنه يصدر إلى الخارج بكميات كبيرة كما يتم تصنيع جزء منه على شكل أسمدة كيميائية تصنف كنوع من السوبر فوسفات.
وتتواجد مواقع الفوسفات التي لها أهمية اقتصادية بمصر في ثلاث مناطق رئيسية هي:
وادي النيل بين أدفو وقنا
ومن أهم مناطق التواجد منطقتا المحاميد والسباعية وتقدر احتياطيات خام الفوسفات في منطقة المحاميد وحدها بحوالي 200 مليون طن كما تصل نسبة خامس أكسيد الفوسفور إلى حوالي 22%.
وقد أسفرت الدراسات الجيولوجية عن احتياطي يقدر بحوالي 1000 مليون طن بالمناطق المجاورة لمنطقة المحاميد.
ساحل البحر الأحمر بين سفاجا والقصير
يتواجد خام الفوسفات بين ميناء سفاجا والقصير بمناطق أهمها جبل ضوي ومنطقة العطشان والحمراوين وتقدر الاحتياطيات من 200 إلى 250 مليون طن من خام الفوسفات.
الصحراء الغربية
تمثل هضبة أبو طرطور الواقعة بين الواحات الداخلة أضخم راسب من الفوسفات في مصر حيث يقدر الاحتياطي من الخام بنحو 1000 مليون طن، غير أنه توجد بعض العقبات التي تحول دون استغلاله الاستغلال الأمثل وذلك لوجود نسبة ملحوظة من الشوائب مما يزيد من تكلفة إنتاجه.
التلك
تتواجد رواسب التلك في أكثر من 30 موقعا معظمها بجنوب الصحراء الشرقية، ومن أهم هذه المناطق درهيب والعطشان وأم الساتيت. ويستخدم التلك في صناعة الورق والصابون وبعض العقاقير الطبية والمنظفات الصناعية. وكذلك يتواجد التلك بوادى العلاقى جنوب شرق أسوان وتابع لشركة الصحراء للتعدين سامى سعد.
الباريت
يتواجد الباريت في مصر بأكثر من 10 مواقع منتشرة بالصحراء الشرقية والغربية وبعض هذه المواقع قابل للاستغلال الاقتصادي، من أهم هذه المواقع جبل الهودي شرق أسوان وحماطه ووادي دبب ووادي شعيث وجبل علبه بالقرب من الحدود السودانية. ويستخدم الباريت بصفة أساسية في سوائل حفر آبار البترول وفي تحضير مركبات الباريوم وفي صناعة الطلاء والمنسوجات والورق وبعض العقاقير الطبية.
الكبريت
يتواجد الكبريت بمصر بصفة أساسية على ساحل البحر الأحمر وخليج السويس وخاصة في مناطق جمسة ورانجا وجبل الزيت. ويستخدم الكبريت في صناعة حمض الكبرتيك الذي يستخدم بدوره في قائمة طويلة من الصناعات الكيميائية كما يستخدم أيضاً في صناعة المفرقعات والأسمدة الكيميائية والمبيدات الحشرية وفي الأغراض الطبية وتبييض المنسوجات.
الجبس
يتواجد الجبس في مصر في أكثر من 25 موقعا أهمها منطقة البلاح شمال محافظة الإسماعيلية ورأس ملعب شرق خليج السويس في سيناء وفي العلمين والعميد غرب الإسكندرية.
ويستخدم الجبس في صناعة حمض الكبريتيك ومواد البناء والمصيص بصفة أساسية.
الكوارتز
يتواجد الكوارتز في عدة مواقع بالصحراء الشرقية أهمها جبل الدب وجبل مروات ومنطقة أم هيجليج. وتصل نسبة السيليكا إلى حوالي 98% ويستخدم الكوارتز بصفة أساسية في البصريات أما الكوارتز الفائق النقاوة فيستخدم في صناعة الخلايا الشمسية عن طريق اختزال الكوارتز (ثاني أكسيد السيليكون) إلى سيليكون نقي الذي يستخدم أيضا في صناعة أشباه الموصلات.
الكاولين
أ‌- في وادي نتش ومسبع سلامة وفرش الغزلان وجميعها في شبه جزيرة سيناء.
ب - على الساحل الغربي لخليج السويس في أبو الدرج والجلالة البحرية.
ج - في منطقة كلابشة وأسوان.
ويعد الكاولين من الخامات ذات الاحتياطيات الكبيرة التي تصل إلى ما يزيد على 200 مليون طن. ويستخدم الكاولين في صناعة السيراميك والخزف والمطاط والورق.
أملاح الصوديوم والبوتاسيوم
تتواجد رواسب كربونات الصوديوم (النطرون) بوادي النطرون بمحافظة البحيرة، أما رواسب كلوريد الصوديوم (الملح الصخري) فتستخلص من مياه البحر عن طريق التبخير بالملاحات الصناعية المنتشرة على البحر الأبيض المتوسط في مرسى مطروح وإدكو. والإسكندرية ورشيد وبورسعيد وبحيرة قارون بالفيوم وتعد هذه الرواسب المصدر الرئيسي لكل من الصوديوم والكلور الذين يدخلان في قائمة طويلة من الصناعات الكيميائية أهمها الصودا الكاوية وحمض الهيدروكلوريك.
رمل الزجاج
تتواجد بوفرة الرمال البيضاء عالية الجودة بالقرب من منطقة أبو زنيمة بسيناء وفي منطقة الزعفرانة على خليج السويس ووادي النطرون الدرح ووادي قنا ويستخدم هذا النوع من الرمال في صناعة الزجاج.
الأحجار الكريمة
من أهم أنواع الأحجار الكريمة التي تتواجد بمصر الفيروز الذي يوجد بمنطقة جبل المغارة وسرابيط الخادم في سيناء أما الزمرد فيوجد في زيارا وسكيت وأم كابو ونجرس بالصحراء الشرقية أما الزبرجد فيوجد في جزيرة الزبرحد جنوب البحر الأحمر.
تلك هي أهم أنواع الأحجار الكريمة التي اشتهرت بها مصر منذ الحضارة الفرعونية وحتى الآن.
الفلسبار
يتواجد الفلسبار في عدة مواقع أهمها منطقة أسوان ووادي أم ديسى والعنيجى. ويستخدم الفلسبار أساسا في صناعة السيراميك والخزف والصيني والحراريات والزجاج.
أحجار الزينة
تعد أحجار الزينة من الموارد المعدنية والواعدة والتي سوف يكون لها شأن كبير وذلك لسببين، الأول: وفرتها وسعة انتشارها في الأراضي المصرية بحيث تشمل معظم سلاسل جبال البحر الأحمر والجزء الجنوبي من شبه جزيرة سيناء وأجزاء متفرقة من الصحراء الغربية والثاني: التنوع الكبير في أنواع الصخور المختلفة سواء أكانت من الصخور النارية أم المتحولة أو الرسوبية.
الجرانيت
وهو صخر ناري جوفي وتوجد أهم محاجره في أسوان وعدة أماكن بالصحراء الشرقية وسيناء. غير أن جرانيت أسوان يتميز بألوانه الجميلة وشهرته التاريخية فقد صنع قدماء المصريين منه التماثيل والتوابيت.والمسلات وموائد القرابين.
الرخام
وتوجد أهم محاجره في وادي المياه وجبل الرخام ووادي الدغبج والعلاقي وأبو سويل.
الحجر الجيري
وتتميز مصر بوفرة هائلة في صخور الحجر الجيري المتعدد الألوان ومن أهم محاجره طره والمعصرة وبني خالد وسمالوط بالمنيا وعلى امتداد طريق أسيوط. الواحات الداخلة والخارجة كما توجد أيضا بعض المحاجر في سيوة والعلمين.
هيذر كافكا
هيذر كافكا هي ممثلة أمريكية، ولدت في 7 يوليو 1972 بأوستن في الولايات المتحدة.
الكسندر موراي (توضيح)
قد يقصد من «الكسندر موراي» :
خورخي كاريرا أندرادي
خورخي كاريرا أندرادي هو كاتب ومؤرخ ودبلوماسي وشاعر إكوادوري، ولد في 28 سبتمبر 1911 في كيتو في الإكوادور، وتوفي بنفس المكان في 7 نوفمبر 1978.
الفقر المدقع
الفقر المدقع أو الفقر المطلق، وقد عرفت في الأصل من قبل الأمم المتحدة في عام 1995 بأنه «حالة تتسم بالحرمان الشديد من الاحتياجات الإنسانية الأساسية، بما في ذلك الغذاء ومياه الشرب المأمونة ومرافق الصرف الصحي والصحة والمأوى والتعليم والمعلومات. ذلك يعتمد ليس فقط على الدخل ولكن أيضا على الحصول على الخدمات». حاليا، يشير الفقر المدقع على نطاق واسع لكسب تحت خط الفقر الدولي من 1,25 دولار أمريكي / يوم (بأسعار عام 2005)، التي وضعها البنك الدولي. هذا الإجراء هو ما يعادل لكسب 1,00 دولار أمريكي يوميا في عام 1996 أسعار الولايات المتحدة، وبالتالي فإن التعبير المستخدم على نطاق واسع، الذين يعيشون على «أقل من دولار واحد في اليوم.» الغالبية العظمى من هؤلاء في فقر مدقع - 96٪ - يقيمون في جنوب آسيا وأفريقيا جنوب الصحراء الكبرى، وجزر الهند الغربية، وشرق آسيا والمحيط الهادئ؛ ما يقرب من نصف يعيشون في الهند والصين وحدها.
وكان الحد من الفقر المدقع والجوع الهدف الأول من الأهداف الإنمائية للألفية (MDG1)، والتي وضعتها 189 دولة عضو في الأمم المتحدة في عام 2000. وعلى وجه التحديد، تعيين MDG1 هدفا لخفض معدل الفقر المدقع إلى النصف بحلول عام 2015، وهو الهدف الذي كان في استقباله 5 سنوات قبل الموعد المحدد. مع انقضاء الأهداف الإنمائية للألفية يقترب بسرعة، والمجتمع الدولي، بما في ذلك الأمم المتحدة والبنك الدولي والولايات المتحدة، وقد حدد هدفا يتمثل في القضاء على الفقر المدقع بحلول عام 2030.
وصولًا إلى الصفر
طبقًا لتعريف البنك الدولي لخط الفقر الذي يبدأ من 1.9 دولار في اليوم —اعتبارًا من عام 2016— فما زال هناك 766 مليون شخص تقريبًا في حالة فقر مدقع (أو حوالي 1 من كل 10 أشخاص). يعيش نصف هؤلاء تقريبًا في الهند والصين، حيث يعيش أكثر من 85٪ منهم في 20 دولة فقط. منذ منتصف التسعينات هناك انخفاض ثابت في معدل الفقر على مستوى العالم والعدد الإجمالي للفقراء المدقعين. في عام 1990، بلغت نسبة السكان الذين يعيشون في فقر مدقع 43٪، ولكن في عام 2011 انخفضت هذه النسبة إلى 21٪. هذا الانخفاض في معدل الفقر المدقع يتماشى مع الهدف الإنمائي الأول للألفية (MDG1) الذي اقترحه الأمين العام السابق للأمم المتحدة كوفي عنان، الذي دعا المجتمع الدولي في مطلع القرن إلى «إخفاض نسبة الناس الذين يعيشون في فقر مدقع للنصف... بحلول عام 2015». وقد حدث هذا الانخفاض في الفقر المدقع بشكل ملحوظ في الصين وإندونيسيا والهند وباكستان وفيتنام. هذه البلدان الخمسة تمثلت في خروج 715 مليون شخص من الفقر المدقع بين عامي 1990 و2010 - بإجمالي صافي يفوق حوالي 700 مليون شخص. ويمكن تفسير هذه الغرابة الإحصائية بحقيقة أن عدد الأشخاص الذين يعيشون في فقر مدقع في جنوب صحراء إفريقيا قد ارتفع من 290 مليون إلى 414 مليون شخص خلال نفس الفترة. ومع ذلك، هناك العديد من الإشارات الإيجابية للحد من الفقر على المستوى العالمي. منذ عام 1999، انخفض العدد الإجمالي للفقراء المدقعين في المتوسط بمقدار 50 مليون في السنة. علاوة على ذلك، في عام 2005، ولأول مرة في التاريخ المسجل، بدأت معدلات الفقر في الانخفاض في كل منطقة من مناطق العالم، بما في ذلك إفريقيا. على الرغم من أن هذا يرجع إلى حد كبير إلى تغيير في إعلان الأمم المتحدة للألفية 2000، حيث تم تمديد فترة الخطة إلى عام 1990، إلا أنها كانت في السابق ممتدة لعام 1996. وقد استغل تغيير التاريخ النمو السكاني السريع والحد من الفقر بشكل كبير في الصين خلال التسعينات. وكما ذُكر آنفًا، فقد انخفض عدد الأشخاص الذين يعيشون في فقر مدقع من 1.9 بليون إلى 766 مليون على مدى العقود الماضية. إذا واصلنا مسيرتنا الحالية، يتوقع العديد من الاقتصاديين أن نصل إلى «الصفر» العالمي بحلول 2030-2035، وبالتالي «إنهاء» الفقر المدقع. يستلزم الصفر العالمي عالمًا يعيش فيه أقل من 3٪ من سكان العالم في فقر مدقع (المتوقع في ظل أكثر السيناريوهات تفاؤلًا أن يكون أقل من 200 مليون شخص). تم تحديد هذا الرقم «صفر» بنسبة 3٪ اعترافًا بحقيقة أن بعض مقدار الفقر «الاحتكاكي» سيستمر، سواء كان بسبب نزاع سياسي أو تقلبات اقتصادية غير متوقعة، على الأقل في المستقبل المنظور. ومع ذلك، تشير مؤسسة بروكنغز إلى أن أي إسقاط عن الفقر أكثر من بضع سنوات في المستقبل ينطوي على خطر عدم اليقين الشديد. ويرجع ذلك إلى أن التغيرات في الاستهلاك والتوزيع في جميع أنحاء العالم النامي خلال العقدين المقبلين يمكن أن تؤدي إلى تحولات هائلة في الفقر العالمي، للأفضل أو للأسوأ. وهناك آخرون أكثر تشاؤمًا بشأن هذه الإمكانية، حيث يتوقع الكثيرون مجموعة أنه سيعيش 193 إلى 660 مليون شخص في فقر مدقع بحلول عام 2035. وبالإضافة إلى ذلك، يعتقد البعض أن معدل الحد من الفقر سيتباطأ في العالم النامي، خاصة في إفريقيا، وهذا سوف يستغرق أكثر من خمسة عقود للوصول إلى «الصفر» العالمي. وعلى الرغم من هذه التحفظات، فإن العديد من المنظمات الدولية والوطنية البارزة، بما في ذلك الأمم المتحدة والبنك الدولي والحكومة الفيدرالية للولايات المتحدة (عبر الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID))، قد حددت هدفًا للوصول إلى الصفر العالمي بحلول نهاية عام 2030.
عوامل التفاقم
هناك مجموعة متنوعة من العوامل التي قد تعزز أو تحرض على وجود الفقر المدقع، مثل المؤسسات الضعيفة ودورات العنف وانخفاض مستوى النمو. تظهر الأبحاث الأخيرة للبنك الدولي أن بعض البلدان يمكن أن تقع في «فخ هشاشة»، حيث تمنع العوامل المذكورة أعلاه أفقر الدول من الخروج من التوازن ذو المستوى المنخفض على المدى الطويل. وعلاوة على ذلك، فإن معظم الانخفاض في الفقر المدقع على مدى السنوات العشرين الماضية قد حدث في بلدان لم تشهد صراعًا مدنيًا أو كان لديها مؤسسات حاكمة تتمتع بقدرة قوية على الحكم الفعلي. وبالتالي، من أجل إنهاء الفقر المدقع، من المهم أيضًا التركيز على المشاكل المترابطة بالهشاشة والصراع.
عرّفت الوكالة الأميركية للتنمية الدولية (USAID) الهشاشة على أنها افتقار الحكومة إلى الشرعية (النظرة إلى الحكومة أنها كافية للقيام بعملها) وفعاليتها (مدى حسن الحكومة في الحفاظ على القانون والنظام، بطريقة عادلة). وبما أن الدول الهشة غير قادرة على القيام بوظائف الدولة بشكل منصف وفعال، فإن هذه الدول أكثر عرضة للاضطرابات العنيفة واللامساواة الجماعية. بالإضافة إلى ذلك، في البلدان ذات المستويات العالية من عدم المساواة (وهي مشكلة شائعة في البلدان التي تفتقر إلى مؤسسات الحكم)، هناك حاجة إلى معدلات نمو أعلى بكثير لتقليل معدل الفقر مقارنة بالدول الأخرى. ناهيك عن أنه بعد إزالة الصين والهند من المعادلة، فإن ما يصل إلى 70٪ من فقراء العالم يعيشون في دول هشة من خلال بعض التعاريف الخاصة بالهشاشة. وبالنظر إلى أبعد من ذلك، يتوقع بعض المحللين أن الفقر المدقع سوف يتركز بشكل متزايد في الدول الهشة ذات الدخل المنخفض مثل هايتي واليمن وجمهورية إفريقيا الوسطى خلال السنوات القادمة. ومع ذلك، يؤكد بعض الأكاديميين، مثل آندي سومنر، أن الفقر المدقع سيزداد تركيزه في البلدان متوسطة الدخل، مما سيخلق «مفارقة الفقر» - حيث أن فقراء العالم لا يعيشون فعليًا في أفقر البلدان. على الرغم من هذه المناقشة، لا يزال التصدي لمشكلة الهشاشة مسألة حقيقية للغاية. لمساعدة الدول الهشة ذات الدخل المتدني بالاتجاه نحو السلام والازدهار، قد تم إنشاء «الاتفاق الجديد للمشاركة في الدول الهشة»، الذي أقرته أربعون دولة ومؤسسات متعددة الأطراف في عام 2011. تمثل «الصفقة الجديدة» هذه خطوة مهمة نحو معالجة مشكلة الهشاشة كما صاغتها في الأصل الدول الهشة التي حددت نفسها، والتي دعت المجتمع الدولي ليس فقط إلى «القيام بالأشياء بشكل مختلف»، بل وأيضاً «للقيام بأشياء مختلفة».
من ناحية أخرى، لا يزال الصراع الأهلي سببًا رئيسيًا في استمرار الفقر في جميع أنحاء العالم النامي. يمكن للصراع المسلح أن يكون له تأثيرات شديدة على النمو الاقتصادي لعدد كبير من الأسباب - فهو يدمر الأصول، ويخلق هجرة جماعية غير مرغوبة، ويدمر سبل العيش، ويحول الموارد العامة نحو القتال الحربي. ومما له دلالة مهمة، أن هناك دولة عانت من عنف كبير خلال الفترة من 1981-2005 وكان معدل الفقر المدقع بها أعلى ب21 نقطة مئوية عن دولة أخرى لم تعاني من العنف. في المتوسط، سيكلف الصراع الأهلي الدولة الواحدة ما يقرب من 30 سنة من نمو الناتج المحلي الإجمالي. ولذلك، فإن الالتزام المتجدد من جانب المجتمع الدولي بالتصدي للحالة المتدهورة في الدول شديدة الهشاشة أمر ضروري للحيلولة دون وقوع خسائر جماعية في الأرواح، ولمنع الحلقة المفرغة للفقر المدقع.
في عام 2013، كانت النتيجة السائدة في تقرير البنك الدولي أن الفقر المدقع هو الأكثر انتشارًا في البلدان التي تُدعى بالبلدان منخفضة الدخل. في هذه البلدان، وجد البنك الدولي أن التقدم في الحد من الفقر أبطأ، والفقراء يعيشون في ظروف رهيبة وأن أكثر الأشخاص تضررًا هم الأطفال الذين يبلغون من العمر 12 سنة أو أقل.
لزيق (حلزون بحري)
لُزَّيق نوع من الحلزون البحري والواحدة لُزَّيقة  ، من الرأسقدميات ، من فصيلة اللزيق من جنس Neritodryas.
الكسندر هاميلتون (توضيح)
قد يقصد من «الكسندر هاميلتون» :
بيندا
بيندا (توفي 15 نوفمبر 655) كان ملك دولة مرسيا في القرن السابع الميلادي، وهي مملكة أنجلو سكسونية من عهد الممالك السبعة تقع في وسط إنجلترا حاليا. وكان بيندا وثنيا في وقت كانت فيه المسيحية تنتشر في كثير من الممالك الأنجلو ساكسونية، واستولى على وادي سيفرن في عام 628 بعد معركة سيرنسستر قبل المشاركة في هزيمة إدوين ملك نورثمبريا القوي في معركة هاتفيلد تشيس في 633. [2]
بعد تسع سنوات، هزم بيندا وقتل خليفة خليفة ادوين، وهو أوزوالد، في معركة مسرفيلد؛ من هذه النقطة كان بيندا أقوى الحكام الأنجلو ساكسون في ذلك الوقت، ووضع الأسس لسيادة مملكة مرسيا على الممالك السبعة. هزم الإنجليز الشرقيين عدة مرات ودفع كينوال ملك ويسيكس للهروب إلى المنفى لمدة ثلاث سنوات. وواصل شن حرب ضد برنيسيا. تعرض لهزيمة ساحقة من قبل خليفة أوزوالد وشقيقه، الملك أوزوي، وقتل في معركة وينوايد عندما شن حملته الأخيرة ضد برنيسيا، وذلك بعد ثلاثة عشر عاما من معركة مسرفيلد.
حياته
وصل بيندا للعرش في عام 626 ولكن يشك إن كان قد حكم مملكة نورثمبريا حتى العام 633 وهي السنة التي هزم وقتل فيها إدوين ملك نورثمبريا. ووفقا للتواريخ الأنكلوساكسونية كان عمره عندما مات 80 عاما لكن الدلائل عن حروبه وأعمار أبنائه وأقاربه تجعل من هذا الرقم مستحيلا.
حروب بيندا
تذكر التواريخ عن معركة بينه وبين مملكة وسكس في عام 628 في سايرنسستر، وفي عام 633 قام هو وكيدوالا بالإطاحة بإدوين في هاتفيلد ولكن بعد أن قام أوزوالد بهزيمة الملك الويلزي في هيفينفيلث عام 634 بدا أن مرسيا أصبحت خاضعة لنورثمريا، وفي عام 642 قام بيندا بقتل أوزوالد في معركة وقعت بمكان يدعى مسرفيلد.
قام بالهجوم على نورثمبريا وقام بعدة غارات بها وكاد ينجح في إحدى المرات باحتلال بامبورو، ثم طرد كينوال ملك وسكس من عرشه بعد طلق أخته، وفي عام 654 هاجم أنغليا الشرقية وقتل ملكهم أنا. في عام 654 أو 655 غزا نورثمبريا رغم محاولات أوزوي بأن يرشيه ليبتعد، فهزم بيندا وقتل على ضفاف وينواد.
مميزات عهده
في عهد بيندا كانت المقاطعات التي تحيط بتشيشاير وشروبشاير وهيرفوردشاير قد وقعت تحت سيطرة مرسيا، ووضع ابنه بيدا أميرا مستقلا على إنكلترا الوسطى، ورغم أنه كان وثنيا فقد سمح لابنه كينبرغ بالزواج من ألخفريث ابنة أوزوي وفي عهده دخلت المسيحية إلى وسط إنكلترا عن طريق ابنه بيدا.
رام ناث
رام ناث (بالهندية: राम नाथ؛ بالإنجليزية: Ram Nath) هو مؤرخ هندي، ولد في 9 مارس 1933.
برايان سنايدر
برايان سنايدر هو لاعب كرة قاعدة أمريكي، ولد في 20 فبراير 1958 في فليمنغتون في الولايات المتحدة.
بيلي أولسون
بيلي أولسون (13 يناير 1954 ستوكهولم السويد - ) هو لاعب كرة قدم سويدي، يلعب كمهاجم، لعب 155 مباراة وسجل 60 هدف.
هوغو هوفستيتر
هوغو هوفستيتر (و. ) هو راكب دراجة هوائية فرنسي.
العكوتان
الموقع
جبلان صغيران يقعان إلى الشرق من صبيا بنحو 18 كيلاً٬ ويعدان من المعالم البارزة في المنطقة قديمًا حديثًا. والمسافة بين العكوتين نحو 8 - 7 كم٬ ويطلق عليهما العكوة الشمالية والعُكوة الجنوبية بحسب موقع كل منهما عن الأخرى٬ وهما مذكورتان منذ ما قبل الإسلام في بعض النصوص القديمة٬ وكذلك في بعض المصادر التاريخية والجغرافية٬ وعليهما بعض الشواهد الشعرية المعروفة.
الآثار
العكوة الشمالية أصغر من العكوة الجنوبية أو اليمانية٬ ولا توجد فيها أي دلائل أثرية تستحق الذكر. أما العكوة الجنوبية فتمتاز بوجود أطلال دارسة لحصن قديم مبني من الآجر ومن الحجر الجبلي المعروف في المنطقة٬ ويمتد مسافة يبلغ عرضها من الغرب إلى الشرق 11 متر٬ وطولها 34 متر٬ ويشتمل الحصن على 13 غرفة٬ أكبرها لا تزال تحتفظ بشكلها الذي كانت عليه تقريبًا٬ وتبلغ مساحتها (2.30×6م)٬ وفي وسط مباني الحصن درج يصعد إلى الدور العلوي٬ ويتكون من عدة بسطات صخرية منحوتة٬ ثلاث منها مكسوة بالجص. وقد بقي ما يقارب المتر ونصف المتر من الجدار المحيط بالدرج من الناحية الغربية٬ وهو مكسوين بالآجر٬ ومكسوين بالجص كذلك. يغلب على الظن أن مباني الحصن كانت مسورة من الناحية الشرقية٬ وكذلك على طول امتدادها من الشمال إلى الجنوب. ويرجح أن الحصن يتألف من طابقين٬ ويستدل على ذلك إلى وجود ركام لمباني ذلك الطابق المتهدم على ما يليه من بقايا الطابق الأرضي. أما البركة فتقع في الجانب الغربي من الجبل أيضًا٬ وبالتحديد تحت الحصن من الناحية الشمالية الغربية٬ ولا يستبعد أن النزول إليها من الحصن كان بوساطة درج مكشوف وقد أُشيرَ إلى بعض الآثار الدالة عليه أيضًا. تبلغ أطوال البركة عند فوهتها من الشمال إلى الجنوب 11.30 متر في الطول٬ وعرضها 6 م٬ ويبلغ عمقها فوق الرديم المتراكم في قعرها 3 متر، مما يدل على أنها كانت أعمق من هذا بكثير. ولها مجرى من الناحية الشمالية عرضه 46 سم٬ وعمقه 30 سم٬ وهي مبنية بناءً قويًا ومبلطة بالجص٬ ويقدر أحد الباحثين تاريخ بنيانها بأول القرن الخامس الهجري (القرن الحادي عشر الميلادي)٬ ويرى أنها استطاعت مقاومة عوادي الدهر وعوامل الطبيعة أمدًا ليس بالقصير٬ ولا تزال تحتفظ بمكانتها وشكلها وملاطها الجصي باستثناء بعض الشقوق اليسيرة٬ أو التآكل الحاصل في طبقة الجص التي تكسو أطرافها العلوية.
فرانكي ديتوري
لانفرانكو ديتوري (ولد في 15 ديسمبر 1970) في ميلان. والمعروف باسم «فرانكي ديتوري» هو خيال وفارس سباقات الخيول إيطالي. حصل على بطولة الخيالة في بريطانيا في ثلاث مناسبات، وامتطى صهوة أكثر من 500 جواد فائز. وكان خلف العديد من نجاحات إسطبل جودولفين. وكان الإنجاز الأكثر شهرة لديتوري تحقيقة الفوز في جميع سباقات يوم البطولات في ميدان أسكوت في عام 1996. وهو نجل الفارس جيانفرانكو ديتوري، ووصف كأحد أفضل الفرسان المحترفين في العالم وأفضلهم شهرة. ومع ذلك، ففي 5 ديسمبر 2012، اوقف عن الركوب لمدة ستة أشهر بعد إدانته باستخدام مادة محظورة.
الرحبة (الحمراء)
الرحبة منطقة سكنية تقع في ولاية الحمراء، التابعة لمحافظة الداخلية في سلطنة عمان. يقدر عدد سكانها بـ 26 نسمة حسب إحصاء عام 2010 التابع للمركز الوطني للإحصاء والمعلومات الحكومي. رمز المنطقة هو 50440171.
فرانكي ديتوري
نبذه تاريخية
كانت أول تجربة لديتوري مع الخيول في سن الثانية عشرة عندما اشترى له والده المهر بالومينو. وفي سن الثالثة عشرة ترك المدرسة ليصبح صبي الإسطبل وفارسا تحت التدريب. في العام التالي، ذهب إلى بريطانيا حيث تدرب مع المدرب لوكا كوماني في نيوماركت بمقاطعة سوفولك في عام 1985 ومنذ ذلك الحين أصبح فارس إسطبلات للسباقات. في عام 1990 أصبح ديتوري أول فارس يافع يركب 100 جواد فائز في موسم واحد. وجاء أول فوز له في سن ال 16 في تورينو في نوفمبر عام 1986. في 29 يناير 2000، حصل على رتبة الإمبراطورية البريطانية.
نيد بروير
نيد بروير هو عارض ومغني وممثل أمريكي، ولد في 15 ديسمبر 1978 في الولايات المتحدة.
النوبة (العدين)
النوبة محلة تابعة لقرية المعرضه العليا، التابعة لعزلة خباز بمديرية العدين إحدى مديريات محافظة إب في الجمهورية اليمنية. ، بلغ تعداد سكانها 48 حسب تعداد اليمن لعام 2004.
هيرمان سبرينغل
هيرمان سبرينغل (و. 1834 – 1906 م) هو كيميائي، وفيزيائي من ألمانيا. وكان عضواً في الجمعية الملكية. توفي في لندن، عن عمر يناهز 72 عاماً.
التعليم
تعلم في جامعة هايدلبرغ
جوائز
حصل على جوائز منها:
العلاقات الغينية الفنلندية
العلاقات الغينية الفنلندية هي العلاقات الثنائية التي تجمع بين غينيا وفنلندا.
مقارنة بين البلدين
هذه مقارنة عامة ومرجعية للدولتين:
منظمات دولية مشتركة
يشترك البلدان في عضوية مجموعة من المنظمات الدولية، منها:
ميشيل غوثير
ميشيل غوثير هو سياسي كندي، ولد في 18 فبراير 1950 في مدينة كيبك في كندا. حزبياً، نشط في الكتلة الكيبيكية. وقد انتخب عن دائرة  وانتخب  (17 فبراير 1996 – 14 مارس 1997).
كانكابولي
الميلاد والنسب
كان والد كانِكابولي هو كاواكاهياكوا ووالدتها يومياموكا. كانت كاواكاهياكوا من عائلة ماوي الملكية، وهي حفيدة ماي (الملك)، ولونوهونواكيني. من خلال ابنه لونوماكيهونوا وشقيق كاولاهيا الثاني وكهابويهيوي. كان لدى كاواكاهياكوا عدة زوجات بما في ذلك كانيكابيليكاويلا (زوجة الأب). وكان لهما ابن بيو يُدعى كابياهيوالاني. كانت الأخوات الثلاث من بنات ماهيولولي من كوهالا.
وفق؛ "رحلة جورج فانكوفر، 1791-1795: فانكوفر تسجل الوصف التالي لكانيكابالي:
عائلة
في عام 1762 أصبحت كانِكابولي إحدى زوجات كالانيبويي وعليا نيي من جزيرة هاواي. لم تكن زوجته الأعلى مرتبة، فقد شغلت هذا المنصب كالولا بوبوكا-أو-هونوكاويلاني، والدة وريثه كوالالي، لكنها كانت تعتبر المفضلة لديه، كان ابنهما الأول يتنافس مع كاميهاميها الأول على سيادة جزيرة هاواي حتى وفاته في عام 1790 في كاوايهاي، لا شيء معروف عن مصير كويا بيالي، على الرغم من أن المؤرخ جوهن جادل بأن كويا بيالي كان مجرد اسم آخر لـ باولي كاليوكي.
كالانيوبيو وكوك
خلال رحلة الاستكشاف الثالثة للكابتن كوك عام 1779، ذكر زوجة الملك والملكة المفضلة كالانيوبوتو، وقام هو ورجاله بتهجئة اسمها بعدة طرق مختلفة، روى الملازم جيمس كينغ عن دورها في منع اختطاف زوجها وابنيهما:"«كانت الأمور في هذا القطار المزدهر، حيث كان الولدان موجودان بالفعل في قمة الجبل، بينما تقدم بقية الحفلة بالقرب من جانب الماء، عندما كانت امرأة مسنة تدعى كاني كاباريا، والدة الأولاد، وأحد زوجات الملك المفضلات»."عند سماع مناداتها، تجمع سكان هاواي حول شاطئ خليج كيلاكيكوا وحاولوا منع أخذ ملكهم، اضطر رجال كوك إلى الانسحاب إلى الشاطئ، وضربه القرويون على رأسه ثم طعن حتى الموت.
كيوا كيواهيلا
كان كيواهيلا هو المسؤول عن اندلاع الحرب الأهلية في هاواي بعد وفاة والده.
الأطفال المرتبطين
قيل أيضًا أن كانكابولي هي والدة كيليكاهيكيلي، على الرغم من عدم ذكر الأب.
التعليم في زيمبابوي
فترة حكومة الاستعمار حتى عام 1980
وصلت الشركة البريطانية-إلى جنوب أفريقية عام 1890 إلى روديسا (زيمبابوي) ومالاوي وزامبيا. وقد أسست إدارة الشركة في روديسا مدارس التبشير المسيحية لخدمة المجتمع المحلي. وقد ركزت مدارس التبشير في تعليمها للسكان الاصليين على الإنتاج الزراعي والتطوير الصناعي وخاصة البناء والنجارة. وقد ادعى ن.ج. اتكنسون أن الشركة في سبيل السيطرة على السكان المحليين قامت بتحديد ومراقبة التعليم في المدارس. بل انه قال بان التعليم المتمحور حول اوروبا كان تعليميا ممنهج يكرس أفضلية الجنس الأبيض رغم انهم كانوا اقلية. وقد عملت المدارس التبشيرية على تكريس الظلم الاجتماعي والاقتصادي للسكان الاصليين من خلال منعهم من تولي مناصب ذات دخل عالي أو ذات سلطة. وقد اكد روجر ماباكو ان فرص التعليم التي كانت للافارقة لم تقدم لهم مهارات اكاديمية وذلك لتدعيم استغلال العمال والعبودية. هذا ادى إلى بقاء الافارقة تابعين للمستعمر الأبيض وهذا ادى إلى تقدم بريطانيا سياسيا واقتصاديا. وقد حظي الأوروبيون بشكل غير عادل على الدعم التعليمي أكثر من الغالبية العظمى من الطلاب الافارقة، حيث كانت المدارس التي تقدم تعليما مميزا تقبل طلابها بحسب الجنس والعرق. وكانت مدارس الفصل العرقي في زيمبابوي تشكل فقط 1% في عام 1970 الا انها كانت تحصل على ما نسبته 99% من الإنفاق الحكومي على التعليم. وكذلك كان الإنفاق على المدارس الثانوية يركز على الاوروبيين دون الافارقة. ففي عام 1970، فقط 43.5% من الأطفال الافارقة كانوا يرتادون المدارس بينما 3.9% فقط من هؤلاء الأطفال ارتادوا المدارس الثانوية. في عام 1979 دعت حكومة جديدة في زيمبابوي إلى اصلاح تعليمي يؤدي إلى إنتاج نظامي تعليمي مكون من ثلاث مراحل. فقد نظم قانون التعليم لعام 1979 الالتحاق بالمدارس اعتمادا على مكان الإقامة. قبل هذا النظام كانت المدارس مقسمة بين الاوروربيين والافارقة. وبعد تطبيق النظام الجديد تم تقسيم المدارس إلى: مدارس حكومية، مدارس أهلية، ومدارس خاصة. وقد تم تقسيم المدارس الحكومية إلى ثلاث مجموعات: ا، ب، ج. تاريخيا كان الطلاب البيض يرتادون مدارس ا التي كانت تحتوي على معلمين مؤهلين وتقدم تعليم مميز. وكانت تلك المدارس تقع في احياء البيض التي يمنع على الافارقة السكن فيها وكانت تشجع الفصل العنصري على أساس العرق والجنس. اما مدارس المجموعة ب، فكانت تتطلب دفع رسوم منخفضة ومدارس المجموعة ج كانت لا تتطلب دفع أي رسوم. وتلك المدارس كانت متاحة فقط للافارقة. وكانت تلك المدارس تحظى بدعم مالي اقل ومصادر اقل ومدرسين اقل تاهيلا مقارنة بمدارس ا.
فترة 1980-1990
منذ الاستقلال عملت الحكومة على توفير التعليم المجاني والعادل للجميع من خلال التوسع في المصادر التعليمية لمواكبة الطلب المتزايد. ففي خلال عام واحد فقط، ضاعف النظام التعليمي عدد الطلاب الملتحقين بالتعليم الأساسي والثانوي من 885 الف طالب إلى حوالي مليون و 310 الف طالب. الا ان الزيادات المضاعفة لاعداد الطلاب اظهرت الحاجة إلى المزيد من البنية التحتية والمعلمين. فالحاجة للمعلمين كانت ملحة مباشرة بعد الاستقلال. وفي منتصف الثمانينات من القرن الماضي، لجا الألف الأطفال من موزنبيق إلى زيمبابوي مما ضاعف عدد الطلاب الذين يرتادون المدارس الحكومية وزادت الحاجة للمعلمين. لذلك جلبت الحكومة مدرسين من أستراليا وبريطانيا وكندا لسد العجز ولفترة محدودة. وقد وسعت المدارس من قدراتها البشرية لخدمة أكبر قدر ممكن من الطلاب من خلال تطبيق نظام الدوامين. وهو نظام يقوم على تقديم التعليم في الفترة الصباحية لمجموعة من الطلاب وتقديم التعليم لمجموعة أخرى في الفترة المسائية. الا ان هذا النظام لم يسد الطلب المتزايد على المعلمين، فعمدت الحكومة على تدريب المعلمين. ففي عام 1986 تم تدريب 6000 معلم لسد الاحتياج.
كما أن المجالس المحلية انشئت بنية تحتية للتعليم. فعلى سبيل المثال، فان المدارس الأساسية زادت بنسبة 73.3 % ونمت المدارس الثانوية بنسبة 537.8%. وعلى الرغم من كل التحديات التي نتجت عن الطلب الكبير على التعليم، فان زيمبابوي حققت تعليما أساسيا عالميا في نهاية الثمانينات. وبحلول التسعينات، فان التعليم الأساسي أصبح عالميا ونصف السكان أكملوا تعليمهم الثانوي.
من 2000 إلى الآن
اقرت اليونيسف بان نظام التعليم في زيمبابوي هو الأكثر تطورا في القارة على الرغم من انخفاض الدعم الحكومي للتعليم بسبب التضخم المفرط في زمبابوي وسوء الإدارة الاقتصادية. حيث أن الناتج المحلي الإجمالي انخفض بنسبة 40% ما بين عامي 2000 و 2008 وهذا ادى إلى مرحلة انكماش اقتصادي في العقد الأول من القرن 21. كما أن الإنفاق على الصحة والتعليم انخفض تقريبا إلى النصف.
وفي نهاية عام 2008 اقفلت كثير من المدارس والمستشفيات ابوابها بسبب ترك آلاف المعلمين لعملهم والازمة الاقتصادية وانتشار الايدز وو انتشار الكوليرا مما ادى إلى وباء وطني. وقد اكدت اليونيسف بان 94% من المدارس الريفية والتي تقدم التعليم لمعظم الطلاب قد اقفلت ابوابها في عام 2009. وخلال تلك الفترة، اكدت اليونيسف بان نسبة ارتياد المدارس هبطت من 80% إلى 20%. وقد استعاد الاقتصاد عافيته بعد عام 2009 عندما تم تشكيل حكومة الوحدة الوطنية. وهذا الحكومة الوطنية تم تشكيلها لحل التحديات. وقد قامت هذا الحكومة بوقف التداول بالعملة المحلية والتعامل بالدولار وتخفيض التضخم وزيادة الإنفاق في الجوانب الاجتماعية.
و قد أدت جهود زيمبابوي في نشر التعليم خلال 25 عام إلى إنجازات وطنية منها أعلى نسبة تعليم في أفريقيا والتي وصلت إلى نسبة 91% في الاعمار ما بين 15 إلى 24 عام. وفي عام 2014، بلغ عدد الطلاب في التعليم الأساسي والثانوي إلى 3 ملايين و 120 الف طالب.
مراحل التعليم
قائمة المدارس المبكرة والابتدائية والثانوية وما بعد الثانوية متوفرة في دليل مدارس زيمبابوي على الإنترنت.
التعليم المبكر
يقوم نظام تطوير الطفولة المبكرة المندرج تحت وزارة التعليم الابتدائي والثانوي بالاشراف على مرحلة ما قبل المدرسة. ومن خلال هذا النظام يقدم تعليم الطفولة المبكرة للاطفال ما بين 3 إلى 5 سنوات. وبحسب الامم المتحدة وجمعية جنوب وشرق أفريقيا لمراقبة جودة التعليم، فان زيمبابوي تعد رائدة في تطوير تعليم الطفولة المبكرة من خلال تقديم هذا التعليم في المدارس الابتدائية. وهذه البرامج متوفر تقريبا في كل المناطق المدنية وهي مملوكة من قبل الحكومة أو مؤسسات أو افراد. وفي الواقع فان ما نسبته 98% من المدارس الابتدائية تحتوي على مراكز تطوير الطفولة المبكرة من عمر 4 إلى 5 سنوات وان ما نسبته 60% من المدارس الابتدائية تحتوي على مراكز تطوير الطفولة المبكرة من عمر 3 إلى 4 سنوات بوجود معلمين مؤهلين.
التعليم الاساسي
يفرض نظام التعليم في زيمبابوي دراسة مرحلة أساسية مكونة من 7 سنوات من الصف الأول إلى الصف السابع. حيث أن المدارس الأساسية في المدن تدرس باللغة الإنجليزية، بينما تدرس المدارس الريفية باللغة المحلية وخاصة شونا وندبلي ثم يتم الانتقال إلى اللغة الإنجليزية في الصف الثالث. وتبلغ نسبة عدد الطلاب من 30 إلى 50 طالب لكل معلم وهذا النسبة متغيرة بحسب الموقع والوضع الاقتصادي للدولة والميزانية السنوية المخصصة للتعليم. ويحتوي منهاج المدارس الأساسية على اللغة والفن والرياضيات. وبحسب دورية رقم 12 لسكريتارية سياسة التعليم فان الحد الأدنى لمخرجات التعليم الأساسي في نهاية التعليم الأساسي هو القدرة على الكتابة والقراءة واستخدام الأرقام.
و في نهاية الصف السابع، يخضع جميع الطلبة لامتحان وطني يشتمل على الرياضيات واللغة الإنجليزية شونا أو ندبليو ورقة عامة تحتوي على العلوم الاجتماعية والعلوم البيئية والعلوم الدينية. ويحدد هذا الامتحان نوع التعليم الثانوي الذي سوف يدخله الطالب وحسب معايير المدرسة. ففي العادة تطلب المدارس الخاصة والمدارس الدينية مستوى معين للقبول، على عكس المدارس الريفية التي تقبل الطلاب دون النظر إلى تحصيلهم في الامتحان الوطني.
التعليم الثانوي
التعليم الثانوي ليس مدعوما من قبل الحكومة ويمكن للطلاب الالتحاق بمدارس داخلية خاصة أو مدارس داخلية حكومية أو مدارس نهارية وكلها تستلزم دفع رسوم دراسية. ويكون التعليم الثانوي من نظامين: شهادة التعليم العام أو النظام العادي وهو يتكون من 4 سنوات، وشهادة التعليم العام المتقدم أو المستوى المتقدم وهو مكون من سنتين وهذا النظام مستوحى من نظام التعليم البريطاني.
و يحصل الطلاب على مواد الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم وشونا أو ندبلي والتاريخ والجغرافيا. ويتم الحصول على شهادة التعليم العادي بعد 4 سنوات في الصف 11 ويجب على الطالب اجتياز 5 مواد على الأقل ومن ضمنها العلوم واللغة الإنجليزية والرياضيات والتاريخ ومادة عملية مثل الأعمال الخشبية أو الزراعة. ويتم تصنيف النتيجة بحسب نظام الحروف.
وللطالب بعد ذلك خيار الالتحاق بالتعليم الثانوي مستوى أ أو الالتحاق كليات المعلمين أو الكليات التقنية أو الزراعية أو كليات التمريض. فاذا اختار الطالب الالتحاق بمدارس المستوى ا فيجب عليه أخذ امتحان شهادة التعليم المتقدم بعد 6 سنوات من التعليم الثانوي وتحت اشراف مجلس زيمبابوي للامتحانات المدرسية. وهو متطلب لدخول ا لجامعات في زيمبابوي.
التعليم ما بعد الثانوي
ان التعليم ما بعد الثانوي يقع تحت مسؤولية وزارة التعليم العالي والتي تشمل الجامعات والكليات الللتقنيو وكليات اعداد المعلمين وكل مراكز التدريب المهني. وقد بدا التعليم ما بعد الثانوي في زيمبابوي عام 1957 عن طريق جامعة روديسيا ونيزالاند والمعروفة الآن باسم جامعة زيمبابوي. وبعد الاستقلال عام 1980 تم زيادة القبول في جامعة زيمبابوي من 2240 طالب إلى 9017 في عام 1990. وقد تم تاسيس المجلس الوطني للتعليم العالي في عام 1990 وذلك لضمان جودة التعليم العالي. وبسبب ازدياد الطلب على التعليم العالي في العقود الأخيرة، ادى إلى ازدياد عدد المؤسسات التعليمية. فعلى سبيل المثال تم إنشاء 8 جامعات ما بين عامي 1999 و 2005. وفي عام 2006 تم إنشاء مجلس زيمبابوي للتعليم العالي لقياس الجودة واعتماد الجامعات. وبلغ عدد الجامعات عام 2012 في زيمبابوي 15 جامعة- 9 حكومية و 6 خاصة. كما يوجد 15 كلية للمعلمين و 8 كلية تقنية وكليتين للتدريب الصناعي.
الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
تشير التقديرات إلى ان ما يقارب 300 الف طفل في زيمبابوي لديهم اعاقة. وهناك تركيز على المدارس التي تضم طلاب معاقين لتقديم تعليم مميز لهؤلاء الطلاب الذين لديهم اعاقة حركية أو عقلية. فتلك المدارس المتخصصة تمتاز بإلغاء كل ما يعيق الطلاب عن ارتياد الأماكن التقليدية (مدارس، منازل، مجتمعات محلية، أماكن عمل)، وتمتاز أيضا بوفرة المصادر لدعم التعلم. فقوانين عدم التمييز مثل قانون التعليم لعام 1996 وقانون الأشخاص المعاقين لعام 1996 أيضا، لم تشجع المدارس المختصة بالمعاقين في زيمبابوي ولم تحمي الطلاب الذين يعانون من اعاقة من التمييز في المدارس الثانوية. فمعظم المدارس تضع الطلاب المعاقين في فصول مع باقي الطلاب وتدرسهم نفس المناهج دون توثيق بان لديهم اعاقة. وكما أن المعلمين والمدارس ليس مهيئة لتعليم هؤلاء الطلاب. وهذا ادى لترك معظمهم المدارس من الصف الثالث. وتجتهد بعض المدارس في إيجاد بعض الطرق للتعامل مع الطلاب المعاقين، مع غياب تطبيق سياسو موحدة في هذا المجال وخاصة في المناطق الريفية. ويقول الباحث ريجس تيريشي بان التعليم المخصص للطلاب المعاقين بحاجة لتشريع ودعم سياسي، كما اننا بحاجة إلى تدريب المعلمين على هذا النوع من التعليم وبحاجة أيضا لحملات لتوعية الناس بكيفية التعامل مع تلك الفئة من المجتمع. وقد وسعت الحكومة موخرا الخدمات النفسية في المدارس ووحدة الاحتياجات الخاصة وذلك لتقديم خدمة أفضل للطلاب الذين يعانون من اعاقة.
ماتشيدا (طوكيو)
مدينة ماتشيدا هي مدينة تقع في غرب محافظة طوكيو، اليابان.
في عام 2007، وصل التعداد السكاني للمدينة إلى 413,398 نسمة والكثافة السكانية 5,772.10 نسمة في الكيلومتر مربع، والمساحة الإجمالية 71.63 كم مربع. تم تأسيس المدينة في الأول من فبراير 1958. يمر في المدينة خطي سكة حديدية هما خط أوداكيو، وخط يوكوهاما.
تجاهل الطفل
غالبا ما يلجأ الاباء إلى تجاهل سلوك طفلهم كأفضل استراتيجية للتعامل مع العديد من المواقف، من اجل ايصال رسالة إلى الطفل تفيد ان ما لا يحتاج اليه هو الانتباه وان أي محاولة لتكرار ذلك لاحقا ستؤدي إلى الإهمال، أيضا مثل الصراخ أو البكاء في الشارع أو في السوق كلها امور يستخدمها الطفل للفت الانتباه إذا ما شعر بالتجاهل من قبل الوالدين وبالاخص الام لانها بالنسبة للطفل هي رمز الامان والدفء والحب والعالم باكمله. الا ان يمكنك تجاهل بعض السلوكيات بشكل انتقائي، فهناك بعض السلوكيات التي لا يمكنك تجاهلها ببساطة دون تدخل مناسب، حيث انها تصبح في أي لحظة مشاكل حقيقية في المستقبل على الرغم من انها تبدو مشكلات سلوكية صغيرة بدون وزن ولكنها تتطلب التدخل لتصحيحها في اقرب وقت ممكن.
مبدأ التجاهل
تعتمد هذه الطريقة على مبدأ حاجةالأطفال إلى جذب انتباه أولياء الأمور، لذلك عندما لا يكون الاهتمام بهم أو أي اهتمام به سيكون له تأثير كبير عليهم، وبالتأكيد سيغير سلوكهم. مع العلم أن الجهل لا ينبغي أن يكون للطفل نفسه، ولكن على السلوك الذي أحضره. إن الطريقة التي تتجاهل بها سلوكيات الطفل المزعجة التي ترغب في تقليلها، مثل البكاء والتشاجر مع أخيك والصراخ، هي طريقة تقلل من إمكانية حدوث هذه السلوكيات، لأنها تبين للطفل أن أفعاله المزعجة لا تجذب انتباهك. يجب استخدام هذه الطريقة بعد استخدام طريقة الاستبعاد المؤقتة، والتي تؤكد سيطرتك الكاملة على الطفل والوضع ككل.
متى يجب اللجوء إلى اسلوب التجاهل
1- البكاء المستمر على كل شيء.
2 - الأنين والشكوى المستمرة.
3 - التعلق المفرط بشيء بلا سبب.
4. تشغيل أو متابعة نشاط واحد لفترة طويلة.
5 - عدم اللعب مع المجموعة وتفضيل اللعب بمفردها.
ولكن احرص على عدم إظهار السبب، وفي النهاية يكون له الحرية في الرد، ويجب أن تخبره: "إذا استمررت في التصرف بهذه الأشياء، فلن تحصل على ما تريده أبداً ولن تحل مشكلتك. ولن أبكي معك للاستفادة "، وبالتأكيد عندما يرى أنك تصر على موقفك ستتوقف عن البكاء. "
وأشارت إلى أنه يجب على الأم أن تقرر من البداية أن تستخدم هذه الطريقة معه دائمًا، ولا تتنازل في الأمور أو تضعف الأيام، مشددة على أهمية المصداقية معه ؛ يجب أن يوفر وعد بشيء، حتى لا تفقد مصداقيته أمامه.
أثر التجاهل على الطفل
الإهمال بيكون له آثار خطيرة وطويلة المدى على الأطفال، قد يكون سببه الانطواء أو العقل أنه يتخلى عن العنف مع زميله أو رفاقه، ومن الممكن أن يسبب له نوعًا من الحزن الذي يؤدي إلى الحد الذي يمتنع عن الأكل، اعتمادا على درجة الشعور والوعي لفكرة تجاهل ويرتبط موضوع التجاهل بموضوع العنف الجسدي، ويكون مع بعض الأطفال المحتملين أدائه لأنه يعاني من ضعف أو خلل في خلايا الدماغ. في عام 1986 ، جرب الباحثون في جامعة دوكس، في الولايات المتحدة، الأطفال دون سن الخامسة، ووجدوا أن 1,383 طفلاً ماتوا بسبب العنف الجسدي أو الإهمال.
قواعد لتعديل سلوك الطفل
السلوك اللاواعي: من سوء فهم الطفل أنه يتعلم من أخطائه، لذلك عليك أن تميز بين السلوك الخاطئ والسلوك العابر الخاطئ. يساعد إعطاء الأشياء في الحجم على تحديد السلوك غير المرغوب فيه وحلها في طفلك. حتى أن تجاهل السلوكيات غير المرغوبة يجعل الطفل يعمل بشكل أفضل، خاصة وأن بعض الأطفال يخطئون ببساطة لجذب الانتباه إليهم. تميل السلوكيات التي تتجاهلها إلى التلاشي بمرور الوقت. مع التسامح، يدرك الطفل أن رسم السلوكيات الخاطئة غير ممكن.
نادي سان ميشيل السيشيلي
سان ميشيل يونايتد هو فريق كرة قدم سيشيلي متمركز في فيكتوريا, أسس سنة 1993 و ينشط في دوري الدرجة الأولى السيشلي في ملعب لينيتي يدربه حاليا السيشيلي رودي فكتور.
تاريخ النادي
تم تأسيس الفريق سنة 1993 بعد تقسيم فريق كرة القدم لإنس أو بان إلى فريقين، في السنة التالية حقق المركز الرابع وبعدها الثاني، وفي سنة 1996 حقق أول لقب بطولة له.
سيطر الفريق حتى سنة 2003 على البطولة السيشيلية وبعد ثلاث سنوات من دون القاب عاد إلى مستواه تحت إدارة المدرب رالف جان لوي معتمدا على لاعبيه الدوليين مثل الحارس نيلسون سوفا و المهاجم فيليب زيالور.
بطل سيشل
1996, 1997, 1999, 2000, 2002, 2003, 2007, 2008, 2010, 2011 ,2012.
كأس سيشل
1997, 1998, 2001, 2006, 2007, 2008, 2009, 2011, 2013, 2014, 2016.
رابطة ابطال أفريقيا
9 مشاراكات: 1997 – 1998 –2000 –2001 –2004 – 2008 – 2011 –2013 –2015
كأس الكونفيدرالية الأفريقية
مشاركة واحدة : 2017
وصلات خارجية
صفحة الفريق على سوكر واي
كلية سيرامبور
كلية سيرامبور ؛ كلية تقع في مدينة سيرامبور في ولاية البنغال الغربية في الهند. تأسست في عام 1818، وهي ثاني أقدم كلية في البلاد بعد كلية بريزدينسي كالكوتا، وهي واحدة من أقدم المعاهد التعليمية في الهند. تتكون الكلية من كيانين: الكلية اللاهوتية وكلية منفصلة مع كليات الآداب والعلوم والتجارة.
تتبع الكلية لـ مجلس الشيوخ في كلية سيرامبور (الجامعة) وهو الإدارة الأكاديمية لجميع الكليات اللاهوتية التابعة لها. يحمل مجلس كلية سيرمبور ميثاقًا دنمركيًا، وكان لديه القدرة على منح الدرجات العلمية في أي مادة. تمنح الدرجات لطلاب الفنون والعلوم والتجارة في الكلية من جامعة كالكوتا.
وبالنسبة لعلم اللاهوت فإن العديد من الكليات والمعاهد اللاهوتية في جميع أنحاء الهند بما في ذلك الكليات في نيبال وبنغلاديش وسري لانكا تابعة لمجلس الشيوخ في كلية سيرامبور (الجامعة).
شعار
شعار الكلية هو من الأمثال 03:35 في النسخه اللاتينية للانجيل: Gloriam Sapientes Possidebunt «الحكيم يرث مجد».
إصدار الشهادات والاعتماد
بدأ كل من سيرامبور تريو - ويليام وارد وويليام كاري وجوشوا مارشمان في التعليم بالكلية بـ 37 طالبًا في عام 1818. منح الملك فريدريك السادس ملك الدنمارك ميثاقًا ملكيًا لكلية سيرامبور صفة الجامعة لتبدء الكلية بإعطاء درجات علمية في 23 فبراير 1827. أصبحت الجامعة الدنماركية الثالثة بعد الجامعات في كوبنهاغن وكييل. مع إنشاء جامعة كالكوتا لاحقًا في عام 1857 كانت أقسام الفنون والعلوم والتجارة التابعة لكلية سيرامبور تابعة لجامعة كالكوتا. ومع ذلك لا تزال كلية سيرامبور تتمتع اليوم بامتياز منح درجاتها في اللاهوت تحت السلطة المخولة بموجب ميثاق وقانون كلية سيرامبور. وهي كلية الأقليات الخاصة بمنح المساعدة والمعترف بها من قبل لجنة المنح الجامعية بموجب القسم 2 (و) و 12 (ب) من قانون UGC لعام 1956.