cyanic-selkie/wikianc huggingface dataset:
إنترنت
المصطلح
بالرغم من ذلك فقد شاعت في وسائل الإعلام العربية ترجمة «الشبكة الدولية للمعلومات» المبنية على تفسير خاطئ لإتمولوجية اسم Internet مفاده أن المقطع inter اختصار كلمة International أي «دولي»، وهذا تفسير غير صحيح على المستويين اللغوي والبنيوي. فعلى المستوى اللغوي يدخل المقطع inter في تكوين كلمات إنكليزية عديدة، منها international لكنه لا يقتصر عليها ولا يمكن اعتباره اختصاراً لها. وعلى المستوى البنيوي للشبكة فبنية شبكة الإنترنت لا تقوم على التقسيم الدولي السياسي للعالم المعاصر، ولا تديرها الحكومات، فهي في هذا تختلف عن شبكات أخرى تنظمها اتفاقات دولية ما بين الحكومات، مثل البرق والهاتف، فشبكة الإنترنت تتألف من مجموع الشبكات المستقلة المتباينة التي تملكها وتديرها جهات عديدة، كانت أولاها تاريخياً جامعات ومراكز بحثية، ثم انضمت إليها شركات خاصة ومنظمات أهلية وحكومات لتصنع شبكة الإنترنت التي نعرفها اليوم.
كذلك تشيع بين العامة وغير المتخصصين أسماء تدل على خدمات معينة من العاملة على شبكة الإنترنت للتدليل على الإنترنت كلها بالتعميم، فنجد «وب» و«الشبكة العنكبوتية»، وهو نمط استخدام شائع في لغات عدة ولا يقتصر على اللغة العربية، إذ أن الوب هي الوجه الأكثر ظهوراً لأغلب مستخدمي الإنترنت في الوقت الحالي، وهي الوجه الذي تعرّف عليه الملايين ممن استخدموا الإنترنت لأول مرة بصفته تجلّي الإنترنت كلّها، بينما سادت خدمات أخرى في أزمنة أبكر من عمر الشبكة، كانت منها غوفر والبريد الإلكتروني ونقل الملفات FTP وUSENET.
التعريفات
هي شبكة عالمية من الروابط بين الحواسيب تسمح للناس بالاتصال والتواصل مع بعضهم البعض واكتساب ونقل المعلومات من الشبكة الممتدة في جميع أرجاء العالم بوسائل بصرية وصوتية ونصية مكتوبة، وبصورة تتجاوز حدود الزمان والمكان والكلفة وقيود المسافات وتتحدى في الوقت نفسه سيطرة الرقابة.
التقنيات
إن شبكة إنترنت تعتمد على ما يعرف في علم تصميم الشبكات بأنه «تصميم بسيط»، لأن شبكة الإنترنت تقوم بعمل وحيد أولي وبسيط، وهو إيصال رسالة رقمية بين عقدتين لكل منهما عنوان مميز بطريق «التخزين والتمرير» بين عقد عديدة ما بين العقدة المرسلة والعقدة المستقبلة، وبحيث لا يمكن التنبؤ مسبقاً بالمسار الذي ستأخذه الرسالة عبر الشبكة كما يمكن أن تقسم الرسالة إلى أجزاء يتخذ كلاً منها مساراً مختلفاً وتصل في ترتيب غير ترتيبها الأصلي الذي يكون على العقدة المتلقية أن تعيد ترتيب الرسالة كما كانت، وهي فئة من بروتوكولات الشبكات تعرف بتسيير الرزم.
التاريخ
في ستينيات القرن العشرين، موَّلت وكالة مشاريع البحوث المتطورة الدفاعية (داربا) - كانت تسمى سابقاً بأربا، وهي إحدى وكالات وزارة دفاع الولايات المتحدة- بحثاً حول المشاركة الزمنية للحواسيب. والبحث في طرق تبديل الرزم، واحدة من تقنيات الإنترنت الثورية التي بدأ بول باران بالعمل عليها في بدايات ستينيات القرن العشرين، وبشكل إفرادي، دونالد ديفيس عام 1965. بعد المؤتمر العلمي حول أساسيات أنظمة التشغيل عام 1967.دُمجت تقنية تبديل الرزم من شبكة NPL المقترحة في تصميم أربانت وشبكة مشاركة موارد أخرى مثل ميريت نيتورك وسيكلاد، الذين طُوروا في أواخر ستينيات وأوائل سبعينيات القرن العشرين.
وفي الأول من يناير 1983 استبدلت وزارة دفاع الولايات المتحدة البروتوكول (NCP) المعمول به في الشبكة واستعاضت عنه بميثاق حزمة موافيق (بروتوكولات) الإنترنت. ومن الأمور التي أسهمت في نمو الشبكة هو ربط المؤسسة الوطنية للعلوم وجامعات الولايات المتحدة ألامريكية بعضها ببعض مما سهّل عملية الاتّصال بين طلبة الجامعات وتبادل الرسائل الإلكترونية والمعلومات، عند دخول الجامعات إلى الشبكة، ولقد أخذت الشبكة في التوسع والتّقدم وساهم طلبة الجامعات بمعلوماتهم واكتشف المتصفح «موزاييك»، والباحث «جوفر» و«آرشي» بل إن الشركة العملاقة «نتسكيب» هي في الأصل فكرة من جهود طلبة الجامعة قبل أن يتبنّاها العقل التجاري، ويوصلها إلى ما آلت إليه فيما بعد. إن مهندسي شبكة الإنترنت هم أحد عوامل نجاح الشبكة حيث أن الهيئة عامة ومفتوحة للجميع، ولما أسست العديد من الشركات الكبرى اليوم التي تعتمد على تزويد الخدمات في شبكة الإنترنت. وهنالك تطور متصفح الويب violawww، استناداً إلى ما كان يعرف باسم hypercard. ولحقه فيما بعد متصفح الويب موزاييك. وفي عام 1993، وفي المركز الوطني لتطبيقات في جامعة إلينوي تم إصدار نسخة 1,0 من موزايك (متصفح ويب)، وبحلول أواخر عام 1994 كان هناك تزايد ملحوظ في اهتمام الجمهور بما كان سابقاً اهتمام للاكاديمين فقط. وبحلول عام 1996 صار استخدام كلمة الشبكة قد أصبح شائعاً، وبالتالي، كان ذلك سبباً للخلط في استعمال كلمة إنترنت على أنها إشارة إلى الشبكة العنكبوتية العالمية في الويب.
وفي غضون ذلك، وعلى مدار العقد، زاد استخدام شبكة الإنترنت بشكل مطرد. وخلال التسعينات، كانت التقديرات تشير إلى أن الشابكة قد زاد بنسبة 100٪ سنوياً، ومع فترة وجيزة من النمو الانفجاري في عامي 1996 و 1997. وهذا النمو هو في كثير من الأحيان يرجع إلى عدم وجود الإدارة المركزية، مما يتيح النمو العضوي للشابكة، وكذلك بسبب الملكية المفتوحة لموافيق (بروتوكولات) الإنترنت، التي تشجع الأشخاص والشركات على تطوير أنطمة وبيعها وهي أيضا تمنع شركة واحدة من ممارسة الكثير من السيطرة على الشبكة. حيث بدأت شركات الاتصالات بتوفير خدمة الدخول isp على الإنترنت بواسطة الشبكة الهاتفية عام (1995).
التطبيقات
هي برامج متخصصة في الشبكة الاتصالية تفيد المستخدم وتسهل عليه عناء البحث الطويل، حيث يقوم المستخدم بوضع كلمات البحث لكي يتم البحث عنها. وهي برامج متصلة بمواقع كثيرة لكي يتم استخراج المعلومات والبيانات المبحوث عنها ومن اشهرها محرك البحث العملاق جوجل.
هو برنامج معد مسبقا من قبل شركات معينة، تفيد المستخدم في تبادل الرسائل الإلكترونية بسرعة فائقة، ويقصد هنا بالرسائل الإلكترونية المعلومات والبيانات والصور. ومن أشهر مواقع الايملات (الهوتميل) و (الجي ميل).
يتم فيها تبادل الأخبار الاجتماعية بين أفراد المجتمع، وهي عبارة عن مواقع يشترك فيها المستخدمون لتبادل الآراء والأفكار.
هي برامج تتيح وتعرض المعلومات والبيانات وهي في الأصل أرقام ولكن يتم ترجمتها إلى كلمات وتعرض للمستخدم على الشاشة.
يستطيع مستخدم الشبكة (الإنترنت) أن يشاهد ما يعرض في الأجتماعات والمؤتمرات من خلال برامج نقل الصورة والصوت عبر الشبكة بكل سهولة. وهي مؤسسات جديدة تستخدم الإنترنت كوسيلة لنشر المعرفة والارتباط بالطلبة، وغالباً ما تعتمد على منتديات الجامعة التي تمكنها من سرعة التواصل وتفتح مجالاً مباشراً للنقاش والحوار بين الطلبة والاساتذة والدكاترة. طلاب العلاقات العامة
البريد الإلكتروني
البريد الإلكتروني هو مصطلح يطلق على إرسال رسائل نصية إلكترونية بين مجموعات في طريقة مناظرة لإرسال الرسائل والمفكرات قبل ظهور الإنترنت. حتي في وقتنا الحاضر، من المهم التفريق بين بريد الإنترنت الإلكتروني وبين البريد الإلكتروني الداخلي. فبريد الإنترنت الإلكتروني قد ينتقل ويخزن في صورة غير مشفرة على شبكات وأجهزة أخرى خارج نطاق تحكم كلاً من المرسِل والمستقبِل. وخلال هذه الفترة (فترة الانتقال) من الممكن لمحتويات البريد أن تُقرأ ويُعبث بها من خلال جهة خارجية، هذا إذا كان البريد على قدر من الأهمية. أنظمة البريد الإليكتروني الداخلي لا تغادر فيها البيانات شبكات الشركة أو المؤسسة، وهي أكثر أمناً.
الشبكة العالمية
الكثير من الناس يستعملون مصطلحيّ الإنترنت والشبكة العالمية (أو ويب فقط) على أنهما متشابهان أو الشئ ذاته. لكن في الحقيقة المصطلحين غير مترادفين. الإنترنت هو مجموعة من شبكات الحواسيب المتصلة معاً عن طريق أسلاك نحاسية وكابلات ألياف بصرية وتوصيلات لاسلكية وما إلى ذلك. على العكس من ذلك، الويب هو مجموعة من الوثائق والمصادر المتصلة معاً، مرتبطة مع بعضها البعض عن طريق روابط فائقة وعناوين إنترنت. بشكل آخر، الشبكة العالمية واحدة من الخدمات التي يمكن الوصول إليها من خلال الإنترنت، مثلها مثل البريد الإلكتروني ومشاركة الملفات وغيرهما.
البرامج التي يمكنها الدخول إلى مصادر الويب تسمي عميل المستخدم. في الحالة العادية، متصفحات الوب مثل إنترنت إكسبلورر أو فيرفكس تقوم الدخول إلى صفحات الوب وتمكن المستخدم من التجول من صفحة لأخرى عن طريق الروابط الفائقة. صفحة الوب يمكن تقريباً أن تحتوي مزيج من بيانات الحاسوب بما فيها الصور الفوتوغرافية، الرسوميات، الصوتيات، النصوص، الفيديو، الوسائط المتعددة ومحتويات تفاعلية بما في ذلك الألعاب وغيرها.
الدخول عن بعد
يسمح الإنترنت لمستخدمي الحاسوب أن يتصلوا بحواسيب أخرى وخوادم المعلومات بسهولة، مهما يكن موضعها في العالم. تعرف هذه العملية بالدخول البعادي. بالإمكان عمل ذلك بدون استخدام تقنيات حماية أو تشفير أو استيقان. وهذا يشجع أنواعا جديدة من العمل المنزلي، ومشاركة المعلومات في العديد من الصناعات وهذه أسهل طريقة في العالم من حيث النوع.
الأنظمة التعاونية
الدردشة عبر شبكة الإنترنت وسواء كان في شكل IRC أو القنوات، أو عن طريق المراسلة الفورية يسمح للزملاء البقاء على اتصال دائم عن طريق وسيلة مريحة للغاية تعمل في حواسيبهم طول الوقت. ويجري تبادل للملفات سواء كانت تحتوي على الصوت والصور أو أي نوع آخر من الملفات وتدعم العمل المشترك بين أعضاء الفريق.
نظم التحكم في نسخ الإصدار تسمح لفرق العمل المشتركة والعاملة على مجموعات من الوثائق التعاون في عملها. وهكذا يجري تفادي مسح ما كتبه زميل آخر دون قصد ويتمكن كل أعضاء الفريق المتعاون من إنشاء الوثائق وللكل من إضافة أفكارهم وإضافة التغيرات.
توجد حاليا أنظمة أخرى في هذا المجال مثل مفكرة جوجل google calendar، أو BSCW أو نظام شير بوينت.
الاتصال الصوتي
الصوت عبر الشابكة (الإنترنت) يعتمد على نقل الصوت خلال ميفاق (بروتوكول) الإنترنت. وبدأت هذه الظاهرة كاختيار وأداة مساعدة لأنظمة دردشة IRC لنقل الصوت في اتجاه واحد. في السنوات الأخيرة انتشرت العديد من أنظمة VoIP كما أصبحت سهلة الاستخدام ومريحة كأي هاتف عادي. وهذه الأنظمة هي استخدام واعد لشبكة الإنترنت ذات تكلفة أقل بكثير من المكالمة الهاتفية العادية، وخاصة لمسافات طويلة.
ولا تزال نوعية الصوت في كثير من الأحيان تختلف من كلمة إلى أخرى وستحتاج إلى بعض الوقت حتى تصبح بنفس النوعية كالهواتف التقليدية، وأصبحت ذات شعبية متزايدة في عالم اللعب، باعتباره شكلا من أشكال الاتصال بين اللاعبين، ومن أكثر الأنظمة شعبية في مجال الصوت عبر الإنترنت هو نظام سكايب
خدمة التلقيم
خدمة التلقيم هي خدمة تمكن من متابعة ما يصدر في المواقع التي توفرها أولا بأول دون حاجة إلى الدوران عليها لزيارتها من أجل التحقق من إن كان قد نُشر جديد عليها، كما أنها على غير الطريقة التي كانت سائدة مسبقا ولا تتطلب جهد يذكر من ناحية الموقع لأن المستخدم هو الذي يطلب هذا النوع من المحتوى بطريق قارءات التلقيمات وقتما يريد بطور التشغيل ذاته الذي تعمل به متصفحات الوب، ولا تتطلب الإفصاح عن أي قدر من البيانات الشخصية من جانب المستخدم للموقع، ولا حتى عنوان البريد الإلكتروني، وبهذا فالمتحكم الوحيد فيها هو المستخدم، ولا يمكن استخدامها بشكل لا يرضيه أو مفروض عليه. وتشتمل التلقيمة في أبسط صورها عنوانا وملخصا للموضوع، ورابطا للنص الكامل للخبر على موقع ناشر الموضوع، وتوجد عدة صيغ لنشر التلقيمات، منها أتوم وآر إس إس و RDF.
سوق الإنترنت
أصبح الإنترنت سوقا واسعة للشركات، بعض الشركات الكبيرة ضخمت من أعمالها بأن أخذت مميزات قلة تكلفة الإعلان والتسوق عبر الإنترنت، والذي يعرف بالتجارة الإلكترونية، وهي تعتبر أسرع طريقة لنشر المعلومات إلى عدد كبير من الأفراد. ونتيجة لذلك قامت شبكة الإنترنت بعمل ثورة في عالم التسويق، كمثال على ذلك، يمكن لأي شخص أن يطلب شراء إسطوانة مدمجة عبر شبكة الإنترنت وسوف تصله عبر البريد العادي خلال يومين، أو بإمكانه تنزيلها مباشرة عبر الإنترنت إذا تيسر ذلك.
كأمثلة على التسوق الشخصي، مجتمعات الإنترنت والتي يدخلها الآلاف من مستخدمي شبكة الإنترنت ليعلنوا عن أنفسهم ويعقدوا صداقات عبر الشبكة. وبما أن مستخدمي هذه المجتمعات تتراوح أعمارهم بين 13 و25 عاماً، فإنهم حين يعلنوا عن أنفسهم فهم يعلنون بالتالي عن هواياتهم واهتماماتهم، ومن هنا تستطيع شركات التسوق عبر الإنترنت استخدام هذه المعلومات للإعلان عن المنتجات التي توافق رغباتهم واهتماماتهم، وبهذا تتمكن الشركات من التسوق بصورة أفضل من أي مكان في العالم عن طريق شبكة الأنترنت.
في الوطن العربي
يضم الجدول عدد المستخدمين حسب الدولة إحصاءات 2021
المصادر: عدد المستخدمين السرعة
ابن ريان
أبو عبد لله محمد بن مُنَخَّل بن ريان، ويقال فيه محمد بن محمد، من أهل جزيرة شقر، كان من البصيرين بالمساحة، ومن أهل العلم بغيرها. توفي ببلده سنة 551 هـ. ذكره في تكملة الصلة.
دوغلاس كلارك
دوغلاس كلارك (27 أبريل 1948 - )  هو لاعب كريكت بريطاني.
ماجد المحمد
ماجد المحمد (مواليد 4 يوليو 1986) هو لاعب كرة قدم سعودي.
كانت بداياته مع نادي الحمادة و انتقل إلى نادي نجران في عام 2011 و انتقل إلى نادي الشعلة في عام 2014 و بعدها انتقل إلى نادي سدوس.
ديف ستيوارت (لاعب كرة قدم)
ديف ستيوارت هو لاعب كرة قدم ومدرب كرة قدم بريطاني في مركز الدفاع، ولد في 14 أغسطس 1978 في  في المملكة المتحدة. لعب مع.
أهرامين (تفراوت)
أهرامين هو دُوَّار يقع بجماعة بني ونجل تافراوت، إقليم تاونات، جهة فاس مكناس في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة تفراوت التي تضم 16 دوار. يقدر عدد سكانه بـ 165 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
بطولة السعودية الدولية للإسكواش للسيدات 2018
بطولة السعودية الدولية للإسكواش للسيدات 2018 هي بطولة سلسلة الاتحاد الدولي لمحترفي الاسكواش التي تبلغ قيمة الجائزة 165000 دولار. أقيمت البطولة في الرياض في الفترة ما بين 7 إلى 12 يناير 2018 وتصنع التاريخ من خلال أول مسابقة إسكواش للسيدات في المملكة العربية السعودية.
تم تأجيل هذه البطولة، المخطط لها أصلاً لعام 2017، مرتين بسبب عدم توفر حكام. الإنجليزية إميلي وايتلوك ترفض المشاركة في الاحتجاج على حالة المرأة في المملكة العربية السعودية. كما تغيبت الإنجليزية لورا ماسارو، صاحبة المركز الرابع في العالم، وكذلك النجمة الأمريكية أماندا صبحي، التي تعتزم عودتها للمشاركة في بطولة الأبطال في منزلها بنيويورك بعد غياب لمدة عام بسبب تمزق وتر أخيل.
في الدور نصف النهائي، مثلت مصر أربع لاعبات، وهو أمر تاريخي في بطولة سلسلة الاتحاد الدولي لمحترفي الاسكواش، ويشهد النهائي انتقام بطولة العالم للاسكواش سيدات 2017 المتنازع عليها مع نور الشربيني الذي فازت على رنيم الوليلي.
الجائزة والنقاط
في عام 2018، تبلغ قيمة الجائزة هي 165000 دولار. وتوزيع النقاط وفقًا للجدول التالي:
إفراين رينتارو
إفراين رينتارو (23 يوليو 1991 في البرازيل – )؛ هو لاعب كرة قدم كان يلعب كمهاجم.
تجمع حرية (حجر الصيعر)
تجمع حرية هي إحدى قرى عزلة حجر الصيعر بمديرية حجر الصيعر التابعة لمحافظة حضرموت، بلغ تعداد سكانها 67 نسمة حسب تعداد اليمن لعام 2004.
المعراني
شمس الدين عبد لله بن شاكر بن المطهر. كان فاضلًا له اليد الطولى في الهندسة والفلك، وكان مع ذلك أديبًا شاعرًا له شعر فارسي حسن، وعربي لا بأس به، مات في حدود سنة 570 هـ بأصبهان. ذكره القفطي.
بورتو لابيسي (سيوداد ريال)
يبلغ عدد سكانها 1.027 نسمة وفقاً لإحصائية سنة (2007).
عقد 920
عقد 920 هو عقد امتد بين 1 يناير 920 و31 ديسمبر 929 بحسب التقويم الميلادي. سبقه عقد 910 ولحقه عقد 930.
وسائط متعددة
الوسائط المتعددة أو الملتيميديا (بالإنجليزية: Multimedia) وهو مصطلح واسع الانتشار يشير إلى استعمال ودمج عدة وسائط مختلفة مثل (النص، الصوت، الرسومات، الصور المتحركة، الفيديو، والتطبيقات التفاعلية) لتقديم المحتوى بطريقة تفاعلية لتحقيق هدف أو عدة أهداف محددة المعلومات.
وقد عُرِّفت الوسائط المتعددة المكونة من كلمتين حسب الترجمة العربية [Multi ] وتعني متعدد، و[Media] وتعني وسيط أو وسيلة إعلامية، عرِّفت بأنها: طائفة من تطبيقات الحاسب الآلي يمكنها تخزين المعلومات بأشكال متنوعة تتضمن النصوص والصور الساكنة والرسوم المتحركة والأصوات، ثم عرضها بطريقة تفاعلية [ Interactive ] وفقا لمسارات المستخدم. وعلى هذا يتضح أن الوسائط المتعددة هي عبارة عن دمج بين الحاسوب والوسائل التعليمية لإنتاج بيئة تشعبيه تفاعلية تحتوي على برمجيات الصوت والصورة والفيديو ترتبط فيما بينها بشكل تشعبي من خلال الرسومات المستخدمة في البرامج.
تصنيفات الوسائط المتعددة
الوسائط المتعددة في بعض تصنيفاتها تنقسم الي قسمين الخطية وغير الخطية، يعرض المحتوى الخطي في كثير من الأحيان دون وجود أي تفاعل بينه وبين المستخدم مثل: السينما. غير الخطي يستخدم التفاعل لعرض الوسائط مثل الألعاب الالكترونية والتدريب الذاتي على الحاسوب وتعتبر الـ"Hypermedia" من الامثله على المحتوى الغير خطي. عروض الوسائط المتعددة ممكن ان تكون مسجلة أو مباشرة، العروض المسجلة قد تتيح التفاعل وأيضا العروض المباشرة قد تتيح التفاعل عبر التواصل مع المحاضر أو المشاركين• عناصر التطبيقات المتعددة: النص (Text). • الصورة (Image) • الحركة (Animation) • الصوت (Sound) • الفيديو (Video) • برامج التأليف الإبداعية، مثل: Director ، Authorware • برامج المحاكاة وبرامج إنتاج البيانات
الخصائص الرئيسية للوسائط المتعددة
عروض الوسائط المتعددة يمكن أن تعرض بواسطه شخص على المسرح، آلة العرض، أو تنقل أو ان تعرض بواسطة برنامج تشغيل. وأيضا يمكن بثها على الهواء بعرض مسجل أو مباشر أو تسجيلها بشكل رقمي أو تناظري. ألعاب الوسائط المتعددة والمحاكاة يمكن استخدامها في بيئة مادية مع المؤثرات الخاصة، مع العديد من المستخدمين في شبكة الإنترنت ومع جهاز حاسوب محلي أو مع نظام اللعبة والقصد من الاشكال العديده للوسائط المتعددة لتعزيز تجربة المستخدمين، على سبيل المثال لجعلها أسهل وأسرع لنقل المعلومات. أو في مجال الترفيه أو الفن، لتجاوز التجربة اليومية،
lasershow هو أداء وسائط المتعددة.
عززت الآلة التفاعل من خلال الجمع بين أشكال متعددة من المحتوى الإعلامي.في المستقبل قد تبلغ ان نصل إلى اللمس وأيضا التذوق والشم.
تطور الوسائط المتعددة
تاريخ المصطلح  وقد صاغ مصطلح الوسائط المتعددة"Multimedia" من قبل المغني والفنان بوب غولدشتاين عند أفتتاح عرضه الموسيقي عام (1966) "LightWorks في L'Oursin"في ساوثمبتون، لونغ آيلاند. وكان غولدشتاين على علاقة مع فنان بريطاني يدعى ديك هيغنز، الذيان قد ناقشا إنشاء فن جديد الفن وصفه بـ "إنترميديا".
و في عام 1968، استخدم مصطلح" الوسائط المتعددة " لوصف عمل "المستشار السياسي". في السنوات الأربعين الفاصلة، اتخذ الكلمة معان مختلفة. في أواخرالسبعينات، فإن المصطلح يشير إلى العروض التي تتكون من "عروض الشرائح المتزامن مع مسار الصوت". , وفي عام 1990 اتخذت 'الوسائط المتعددة' معناها الحالي. في الطبعة الأولى من كتاب ماكجرو هيل "الوسائط المتعددة: اجعلها تعمل" اعلنت تاي فوغان ان "الوسائط المتعددة هي أي مزيج من النص، فن الرسم، والصوت، والرسوم المتحركة، والفيديو التي على الكمبيوتر.
لقد مرّت الحركة العلمية بمجموعة من المتغيرات والتطورات باعتبارها عملية مستمرة متجددة متعددة العناصر والمدخلات حتى وصلنا اليوم إلى مرحلة (التعليم الرقمي)،؛ هذه المرحلة التي أسهم فيها التطور الضخم في صناعة الحاسوب والبرمجيات مما جعل الآمال تنعقد على أن هذه المرحلة الحضارية التي تعيشها البشرية ستحقق الحلم القديم لدفع عملية التعلّم والتعليم إلى أقصى إمكانات المعرفة عن طريق جعل العلم في متناول كل طبقات المجتمع متحدية الفروق الاجتماعية والحدود المكانية والتفاوت الاقتصادي بين المجتمعات الإنسانية. وذلك أن خبراء التربية والتعليم يرون في هذه القفزات المتسارعة في تكنولوجيا التقنية سبيلا ممهدا لتحقيق استقلالية التعلم، كما تسمح للمتعلم ممارسة مسؤوليته الأخلاقية تجاه ما يتعلم عن طريق الاكتشاف والتعبير والتجربة والمحاكاة التي تقدمها برمجيات الحاسوب اليوم. لذلك فقد قرر أصحاب الاتجاهات التربوية على اتساع أطيافهم واختلاف منطلقاتهم الفلسفية إلى أن استخدام تقنيات الحاسوب الحديثة لتنظيم عملية التعلم يشكّل اتجاها دائما ومتصاعدا لا مناص للحياد عنه أو التراجع فيه إلى عصور سابقة ! وهذا التصور ما عبروا عنه في بدايات تشكيل مصطلح التعليم الالكتروني (ب مدرسة المستقبل). ولما كان إدارك وتصور المعلومات الجديدة يعتمد على تنوع طرق عرض هذه المعلومات وتقديمها للمتعلم؛ ذلك أن الرغبة في التعليم تزداد حينما تضاف المؤثرات البصرية والسمعية إلى نظام التعليم (تشير البحوث العلمية إلى أن الإنسان يتلقى أكثر من 80% من المعرفة من خلال حاسة السمع والبصر ونحو 13- 20 % ممن خلال السمع ويلي ذلك الحواس الأخرى التي تتراوح ما بين 1-5% وهي حواس اللمس والذوق والشم) – من أجل هذا كله تم التركيز على اختيار واستخدام تقنيات الوسائط المتعددة في عرض المعلومات.
استخدامات وتطبيقات الوسائط المتعددة
الوسائط المتعددة تستخدم في مختلف المجالات مثل، الإعلانات، والفن، والتعليم، والترفيه، والهندسة، والطب، والرياضيات، والأعمال التجارية، والبحث العلمي والتطبيقات الزمانية المكانية. العديد من الأمثلة هي كما يلي:
الصناعات الإبداعية
'الصناعات الإبداعية استخدام الوسائط المتعددة لمجموعة متنوعة من الأغراض التي تتراوح بين الفنون الجميلة، الترفيه، إلى الفن التجاري، إلى الصحافة، إلى وسائل الإعلام البرمجيات والخدمات المقدمة لأي من الصناعات المذكورة، مصمم وسائط متعددة يصمم جميع أنواع الوسائط المتعددة في حياته المهنية. بالطبع ذلك يتطلب مجموعة من المهارات التقنية، والتحليلية والإبداعية.
الاستخدامات التجارية
الكثير من وسائل الإعلام القديمة والجديدة الالكترونية المستخدمة من قبل الفنانين التجاريين هي الوسائط المتعددة. وتستخدم العروض المثيرة للفت الانتباه في الإعلان.و قد يكون يتم التعاقد مع مصممي الوسائط المتعددة التجارية لتصميم خدمات حكومية وتطبيقات خدمات غير ربحية كذلك وأيضا تجارية.
الترفيه والفنون الجميلة
وبالإضافة إلى ذلك، يتم استخدام الوسائط المتعددة بشكل كبير في صناعة الترفيه، وخاصة لتطوير المؤثرات الخاصة في الأفلام والرسوم المتحركة وألعاب. بعض ألعاب الفيديو أيضا تستخدم خصائص الوسائط المتعددة. تطبيقات الوسائط المتعددة التي تسمح للمستخدمين المشاركة بنشاط بدلا من مجرد الجلوس وجعل الألعاب تفاعليه. في الفنون هناك فنانين الوسائط المتعددة، الذين بأمكانهم مزج تقنيات باستخدام وسائل الإعلام المختلفة التي تجعل بأمكانه المشاهد التفاعل مع الوسائط المتعددة. وثمة نهج آخر ينطوي على إنشاء الوسائط المتعددة التي يمكن عرضها في ساحة الفنون التشكيلية التقليدية، مثل معرض فني.
الصحافة
شركات الصحف في جميع أنحاءالعالم تحاول تطبيق هذه الظاهرة الجديدة من خلال تنفيذها وممارساتها في عملهم، الصحف الكبرى مثل نيويورك تايمز -الولايات المتحدة الأمريكية وصحيفة واشنطن بوست يقوموا بوضع سابقة لتحديد المواقع من صناعة الصحف في عالم معولم. والتقارير الإخبارية لا تقتصر على وسائل الإعلام التقليدية. يمكن للصحفيين المستقلين الاستفادة من وسائل الإعلام الجديدة المختلفة لإنتاج قطعة الوسائط المتعددة للحصول على الأخبار لقصصهم. وهو يشرك الجمهور العالمي وتروي حكايتها مع التكنولوجيا، والتي تطورت تقنيات الاتصال الجديدة لكل من المنتجين والمستهلكين وسائل الإعلام وهو مشروع لغة مشتركة هي مثال لهذا النوع من الإنتاج صحافة الوسائط المتعددة. وغالبا ما يشار للصحفيين الذين يستخدمون الوسائط المتعددة المحمول (الكاميرات ومسجلات الصوت والفيديو، وأجهزة الكمبيوتر المحمولة مجهزة واي فاي) على أنه الصحافي متنقل.
هندسة
مهندسي البرمجيات قد تستخدم الوسائط المتعددة في المحاكاة الحاسوبية لاضافة شيء من الترفيه إلى التدريب مثل التدريب العسكري أو الصناعي. وغالباً ما يتم تصميم الوسائط المتعددة كواجهات البرمجيات ويهدف إلى التعاون بين المبدعين المحترفين ومهندسي البرمجيات.
الصناعة
في القطاع الصناعي، تستخدم الوسائط المتعددة كوسيلة للمساعدة في تقديم المعلومات للمساهمين والرؤساء وزملاء العمل والموظفين. الوسائط المتعددة هي أيضا مفيدة لتوفير تدريب الموظفين، والإعلان وبيع المنتجات في جميع أنحاء العالم عن طريق التكنولوجيا غير محدودة تقريبا على شبكة الإنترنت البحوث الرياضية والعلمية، في البحوث الرياضية والعلمية، ويستخدم الوسائط المتعددة أساسا للنمذجة والمحاكاة. على سبيل المثال، يمكن للعالم نظرة على نموذج الجزيئي للمادة معينة والتلاعب به من أجل التوصل إلى مادة جديدة. البحث ممثل يمكن العثور عليها في المجلات مثل مجلة الوسائط المتعددة.
الطب
في الطب، يمكن للأطباء الحصول على تدريب من خلال النظر في عملية جراحية افتراضية أو أنها يمكن محاكاة كيف يتأثر جسم الإنسان عن طريق الأمراض التي تنتشر عن طريق الفيروسات والبكتيريا ومن ثم تطوير تقنيات لمنع ذلك. وثيقة التصوير. تصوير الوثائق هو الاسلوب الذي يأخذ نسخة مطبوعة من صورة / وثيقة وتحولها إلى شكل رقمي (على سبيل المثال، والماسحات الضوئية).
الإعاقة
بعض وسائل الاعلام تسمح للمعاقين ان يحصلوا على المؤهلات في مجال الوسائط المتعددة حتى يتمكنوا من ممارسة المهن التي تتيح لهم الحصول على مجموعة واسعة من أشكال الاتصال قوية.
متنوعة
في أوروبا، هناك منظمة مرجعية لصناعة الوسائط المتعددة هي اتفاقية الجمعيات الوسائط المتعددة الأوروبية
تطبيقات الوسائط المتعددة في العملية التعليمية
بما أن الوسائط المتعددة مرتبطة بالحاسوب فإن ظهور مصطلح الوسائط المتعددة ظهر قبل أقل من عقد من الزمان لتعمل على جهاز الحاسوب الذي تتوفر فيه تقنية: قرص مضغوط، CD-RAM، CDI، دي في دي وغيرها، وقد اتسع انتشار الوسائط المتعددة في التسعينات مع تطوير أجهزة الحاسب الآلي القوية الذاكرة والقليلة التكلفة والتي تتمتع بمواصفات عالية كبرمجيات الصوت والصورة مما شجع العديد المؤسسات التعليمية والأفراد على حد سواء لتمضي قدما في إنتاج برامج متنوعة وثرية للوسائط المتعددة مما يلبي حاجة المستهلك أيا كان نوعه، من مثل شركة آدوبي Macromedia adobe وأبرز منتجاتها Adobe photoshop إضافة إلى برامجها في تطوير شبكات الإنترنت. هذا التنوع والإثراء ساعدعلى استقطاب المجال التعليمي للوسائط المتعددة في أنظمة التعليم وطرقه وفي أيامنا هذه فإن أكثر المجالات التي تستخدم فيها الوسائط المتعددة تنحصر في ست مجموعات: 1. الاختبارات.
2. البرامج الترفيهية التعليمية.
3. الموسوعات والمعاجم.
4. نظم التعليم العالمية.
5. نظم التعليم المتخصصة.
6. جامعات وكليات الإنترنت وممن أمثلة التطبيقات الحية للوسائط المتعددة التعليمية اليوم:
هيكلة المعلومات في شكل الوسائط المتعددة
الوسائط المتعددة هي الجمع بين النصوص والصور والفيديو والصوت في نموذج واحد. قوة الوسائط المتعددة والإنترنت يكمن في الطريقة التي يتم بها ربط المعلومات. الوسائط المتعددة والإنترنت تتطلب نهجا جديدا تماما للكتابة.التي هي مناسبة ل 'العالم على الإنترنت' هو الأمثل للغاية ومصممة لتصل بسرعة إلى قبل القراء. ولا بد من تصميم موقع جيد مع غرض محدد، وموقع جيد مع التفاعل والتكنولوجيا الجديدة يمكن أيضا أن يكون مفيد لجذب الزوار. يجب أن يكون الموقع جذابا ومبتكرة في تصميمه، له وظيفة من حيث الغرض منه، وسهل التنقل، يتم تحديثها بشكل متكرر وسريع لتحميل. عند عرض المستخدمين صفحة، لا يمكن إلا أن عرض صفحة واحدة في وقت واحد. ونتيجة لذلك، يجب على المستخدمين إنشاء الوسائط المتعددة "نموذج العقلي لبنية المعلومات".
نبذة عن تاريخ الوسائط المتعددة
تعني الوسائط المتعددة ببساطة "أكثر من وسط واحد" وبعبارة أخرى البرامج التلفزيونية والأفلام والكتب حتى يتضح كلها أمثلة على الوسائط المتعددة - وهي جميعاً عبارة عن استخدام مزيج من النصوص والصور والأصوات والحركة.
لقد قطعت الوسائط المتعددة شوطاً طويلاً من جذوره المتواضعة المتطورة الرسوم المتحركة الحديثة اليوم والتفاعل. في العالم الحقيقي، عندما يتحدث معظم الناس عن الوسائط المتعددة، فإنهم يتحدثون عن جهاز الكمبيوتر لقد حان الوقت لتمثيل مجال رسومات الحاسوب، وألعاب الفيديو، التي تظهر على الشاشة العرض وللعالم كله من الاحتمالات الأخرى. وفي عام 1976 بدأت ثورة جديدة كانت كأصدقاء ستيف جوبز وستيف زنياك أسس شركة تسمى بدءالتشغيل. وبعد عام اكتشفت أبل انها صممت أول جهاز كمبيوتر لاستخدام رسومات ملونة. انتقلت الثورة للكمبيوتر بسرعة للعام 1981، وفي عام 1984 أصدرت أبل ماكنتوش نظام الكمبيوتر الأول لاستخدام المستخدم الرسومية واجهة (واجهة مستخدم رسومية). كما حمل ماكنتوش الماوس الأولى، التي من شأنها أن تغير إلى الأبد طريقة الناس التفاعل مع أجهزة الكمبيوتر.
أطلقت مايكروسوفت عام 1985 النسخة الأولى من نظام التشغيل ويندوز. كما صدر في العام ذاته (كومودور أميغا)، وهو الجهاز الذي يعتبره كثير من الخبراء أحد أولى الوسائط المتعددة الخاصة بالحاسوب نظراً لقوة المعالجة المتقدمة الرسومات وواجهة المستخدم المبتكرة. لكن أميغا لم تبل بلاء حسنا على مر السنين، رغم ذلك أصبح نظام التشغيل ويندوز قياسياً ومعيارياً لحوسبة سطح المكتب.
مهدت ابتكارات كلاً من نظامي تشغيل ويندوز وماكنتوش الطريق للتطورات في مجال الوسائط المتعددة المتلاحقة. لعبت شركة ماكروميديا دوراً هاماً في مجال الوسائط المتعددة منذ بدايتها (التي كانت تسمى سابقاً Macromind). أصدرت ماكروميديا عام 1988 برنامجاً معلماً يسمح لمستخدمي الحاسوب اليوميين بالابتكار، كما يسمح بعروض الوسائط المتعددة التفاعلية. تحرك ماكروميديا فلاش معظم الرسوم المتحركة والوسائط المتعددة الموجودة على شبكة الإنترنت.
انظر أيضاً
الوسائط المتعددة، الموجودة في أرشيف الإنترنت
بيل هوتون
بيل هوتون هو لاعب هوكي الجليد كندي، ولد في 28 يناير 1910 في كالغاري في كندا، وتوفي في 1 مارس 1974 في فانكوفر في كندا.
ابن أبي عقيل العماني
الحسن بن علي أو عيسى بن أبي عقيل العماني من أعيان الفقهاء وأجلة متكلمي الإمامية الاثني عشرية، من علماء القرن 4 هـ، يعتبر كتابه «المتمسك بحبل آل الرسول» أحد أهم مؤلفاته، نسبته إلى عُمان من بلاد البحر أسفل البصرة، كان معاصراً محمد بن يعقوب الكليني صاحب الكافي، جمع في فقهه بين التقيد التام بنص القرآن الكريم والحديث الشريف وبين تأصيل أصول الفقه وتنظيم فروعه.
نسبه
أبو علي أو أبو محمّد، الحسن بن علي بن عيسى بن أبي عقيل الحذّاء العُمّاني.
ولادته
لم تحدّد لنا المصادر تاريخ ولادته، إلّا أنّه من أعلام القرن الرابع الهجري.
وفاته
لم تحدّد لنا المصادر تاريخ وفاته، إلّا أنّه تُوفّي قبل سنة 369 ه‍.
المصادر
مراجع
حياة ابن عقيل
إشارات مرجعية
وسائط متدفقة
الوسائط المتدفقة ؛ مصطلح يعبر عن توصيل الوسائط المتعددة مثل الفيديو والصوت عبر الإنترنت بشكل مضغوط يقلل من فترة الانتظار أثناء المشاهدة أو الاستماع.
مشاكل البروتوكولات
تواجه بروتوكولات نقل البيانات المختلفة بعض المشاكل في نقل البث التدفقي، مثل:
على ظهر هذه البروتوكولات يتم بناء بروتوكولات مختلفة لنقل الفيديو والصوت مثل بروتوكالات RTMP, RTP, HLS, MPEG-DASH, MMS وبروتوكول تدفق في زمن حقيقي.
صيغ الضغط
لنقل الفيديو والصورة يتم ضغط الصوت والصورة بانفراد ثم دمجهم في حواء مثل إم بي إي جي-4 بارت 14، ماتروسكا، ويب إم.
إقليم هرادتس كرالوفه
إقليم هرادتس كرالوفه هو أحد أقاليم جمهورية التشيك الأربعة عشر التي استحدثت حسب التقسيمات الإدارية الجديدة لجمهورية التشيك سنة 2000. يقع الإقليم في الشمال الشرقي بالنسبة لمنطقة بوهيميا التاريخية وفي الشمال بالنسبة للبلاد ككل.
عاصمة هذا الأقليم هي هرادتس كرالوفه وبها تسمّى، ويحده من الجنوب إقليم باردوبيتسه، ومن الجنوب الغربي إقليم بوهيميا الوسطى، ومن الغرب إقليم ليبيريتس. يتاخم الإقليم الحدود البولندية حيث يشترك بحدود طولها 208 كم مع محافظة سيليزيا السفلى في الشمال والشرق.
المقاطعات
يقسم الإقليم إلى 5 مقاطعات وهي:
أولغا تانون
أولغا تيريسا تانون أورتيز (بالإسبانية:Olga Teresa Tañón Ortíz) شهيرة باسم أولغا تانون (بالإسبانية:Olga Tañón) هي مطربة بورتوريكية، فنانة تسجيلية، وعلى مدار مسيرتها، قد حصلت مرتين على جائزة غرامي، ثلاث جوائز جرامي اللاتينية، و 29 جائزة نويسترو لو بريمو.
أنثروبولوجيا أمريكية
تضع الأنثروبولوجيا الأمريكية الثقافة مفهومًا مركزيًا وموحدًا لديها. يشير هذا المصطلح في الغالب إلى القدرة البشرية العالمية لتصنيف التجارب البشرية وتشفيرها رمزيًا، ولتبادل التجارب المشفرة رمزيًا بصورة اجتماعية. تنظَّم الأنثروبولوجيا الأمريكية في أربعة مجالات يلعب كل منها دورًا مهمًا في الأبحاث المتعلقة بالثقافة:
الأنثروبولوجيا الحيوية
يتمحور النقاش في ما بتعلق بالثقافة بين علماء الأنثروبولوجيا الحيوية حول موضوعين. الأول: هل الثقافة متفردة بالبشر أم تشترك فيها بقية الأنواع (ولاسيما الرئيسيات الأخرى)؟ هذا السؤال مهم جدًا، إذ تنص نظرية التطور على أن البشر ينحدرون من الرئيسيات غير البشرية (المنقرضين حاليًا). والثاني: كيف تطورت الثقافة بين البشر؟
لاحظ جيرالد فايس أنه رغم كون تعريف تايلور التقليدي للثقافة مقتصرًا على البشر، فقد اعتبره العديد من علماء الأنثروبولوجيا أمرًا مسلمًا به ومن ثم أسقطوا هذا المعيار الهام من التعاريف اللاحقة، واكتفوا بمساواة الثقافة مع أي سلوك مكتسب. يُعد هذا الانزلاق مشكلة، إذ إنه خلال السنوات التكوينية لعلم دراسة الرئيسيات الحديث، جرى تدريب بعض علمائه في الأنثروبولوجيا (وفهموا أن الثقافة تشير إلى السلوك المكتسب لدى البشر)، ولم يُدرب بعضهم الآخر. لذلك جادل بعض من العلماء البارزين خارج مجال الأنثروبولوجيا مثل روبرت يركس وجين جودل بأن الشمبانزي يمتلك ثقافة ما دام قد تعلم السلوكيات. في يومنا هذا، ينقسم علماء الرئيسيات الأنثروبولوجيون إلى فريقين، فيجادل بعضهم بأن الرئيسيات غير البشرية تمتلك ثقافة، في حين يعارض بعضهم الآخر هذه الفكرة.
يقترح مكغرو تعريفًا مفيدًا علميًا للثقافة من وجهة نظره لدراسة ثقافة الرئيسيات. ويشير إلى أن العلماء لا يستطيعون الوصول إلى الأفكار الذاتية للرئيسيات غير البشرية ومعارفها. ومن ثم إذا عرفنا الثقافة من ناحية المعرفة، فإن محاولات العلماء لدراسة ثقافة الرئيسيات محدودة بشدة. بدلًا من تعريف الثقافة على أنها نوع من المعرفة، يقترح مكغرو النظر إلى الثقافة على أنها عملية. ويعدّد ست خطوات في هذه العملية:
يعترف مكغرو بأن هذه المعايير الستة قد تكون صارمة، بالنظر إلى الصعوبات في ملاحظة سلوك الرئيسيات في البرية. ولكنه يصر على الحاجة إلى الشمول قدر الإمكان، والحاجة إلى تعريف للثقافة «يلقي بشباكه على أوسع مدى»:"تُعد الثقافة سلوكًا خاصًا بالمجموعة يُكتسب، جزئيًا على الأقل، من التأثيرات الاجتماعية. هاهنا، تُعد المجموعةُ الوحدةَ النموذجية للأنواع، سواء كانت تجمعات، أو سلالات، أو مجموعات فرعية، أو ما إلى ذلك. يأتي الدليل الظاهر على الثقافة من داخل الأنواع من تنوع السلوك عبر المجموعات، كما هو الحال حين يكون نمط ما ثابتًا في مجتمع من الشمبانزي وغائبًا في مجتمع آخر، أو حين تؤدي المجتمعات المختلفة نسخًا مختلفة من النمط نفسه. يكون اقتراح الثقافة العملية أقوى حين لا يمكن تفسير الاختلاف بين المجموعات بالعوامل البيئية فقط."كما أشار فريدريك غويغيلين، إذا حصرنا «الثقافة» في «السلوك المكتسب»، فكل الحيوانات تمتلك ثقافة. يتفق جميع الخبراء بالتأكيد على أن كل أنواع الرئيسيات تثبت وجود مهارات معرفية مشتركة: معرفة عمر الأشياء، ومعرفة الأماكن، والقدرة على تصنيف الأشياء، وحل المشكلات بطريقة مبتكرة. علاوة على ذلك، تظهر كل أنواع الرئيسيات دليلًا على وجود مهارات اجتماعية مشتركة: إنها تميز الأفراد المنتمين إلى مجموعتها الاجتماعية، وتكوّن علاقات مباشرة بالاعتماد على درجة القرابة والرتبة، وتميز علاقات الطرف الثالث الاجتماعية، وتتنبأ بالسلوك المستقبلي، وتتعاون في حل المشكلات.
مع ذلك، ينطبق مصطلح «الثقافة» على الحيوانات غير البشرية فقط إن عرّفنا الثقافة بأنها أي سلوك مكتسب أو جميع السلوكيات المكتسبة. في الأنثروبولوجيا المادية السائدة، يميل العلماء إلى الاعتقاد بوجود حاجة إلى تعريف أضيق للثقافة. يهتم هؤلاء الباحثون بكيفية تطور البشر ليصبحوا مختلفين عن الأنواع الأخرى. سيسمح التعريف الأدق للثقافة، الذي يستبعد السلوك الاجتماعي غير البشري، لعلماء الأنثروبولوجيا المادية بدراسة كيفية تطوير البشر استيعابَهم الفريد «للثقافة».
يُعد الشمبانزي (بنوعيه، الشائع والبونوبو) أقرب الأقارب الحية للإنسان العاقل، وينحدر كلاهما من سلف مشترك عاش منذ سبعة ملايين عام تقريبًا. كان التطور البشري سريعًا إذ ظهر الإنسان الحديث منذ 340,000 عام تقريبًا. خلال هذه المدة، طور البشر ثلاث سمات مميزة:
اختراع الرموز التقليدية واستخدامها، ومنها الرموز اللغوية ومشتقاتها، مثل اللغة المكتوبة والرموز الرياضية والعلامات.
اختراع الأدوات المعقدة والتقنيات المفيدة الأخرى واستخدامها.
إنشاء التنظيمات والمؤسسات الاجتماعية المعقدة والمشاركة فيها.
وفقًا لعالم النفس التنموي مايكل توماسيلو، «إن منشأ هذه الممارسات السلوكية المعقدة والفريدة للنوع، والمهارات المعرفية التي تكمن وراءها» يشكل سؤالًا جوهريًا في الأنثروبولوجيا. بالنظر إلى أن الإنسان المعاصر والشمبانزي يختلفان اختلافًا كبيرًا عن الخيول والحُمُر الوحشية، أو الجرذان والفئران، وأن تطور هذا الاختلاف الكبير حدث في مدة زمنية قصيرة كهذه، «يجب أن نبحث عن بعض الاختلافات الصغيرة التي أدت إلى اختلاف كبير، أي بعض التكيف أو مجموعة صغيرة من التكيفات، التي غيرت عملية التطور المعرفي لدى الرئيسيات بطرق جوهرية». وفقًا لتوماسيلو، فإن الإجابة على هذا السؤال يجب أن تشكل أساس التعريف العلمي لـ«الثقافة البشرية».
في مراجعة حديثة للبحث الرئيسي حول استخدام البشر والرئيسيات الأدوات والتواصل واستراتيجيات التعلم، يجادل توماسيلو بأن التطورات الأساسية للبشر دون بقية الرئيسيات (اللغة، والتقنيات المعقدة، والتنظيمات الاجتماعية المعقدة) جاءت كلها نتيجة لتجمع الموارد المعرفية البشرية. يُسمى هذا الأمر «تأثير السقّاطة»: «تنتشر الابتكارات وتتشاركها مجموعة ما، ويتقنها الصغار، ما يمكنهم من البقاء في شكلهم الجديد المحسّن ضمن المجموعة حتى يأتي شيء أفضل». النقطة الأساسية هي أن الأطفال يولدون جيدين في نوع معين من التعلم الاجتماعي، ويخلق هذا الأمر بيئة مناسبة للابتكارات الاجتماعية، ما يزيد احتمالات الحفاظ عليها ونقلها إلى الأجيال الجديدة أكثر من الابتكارات الفردية. بالنسبة إلى توماسيلو، يعتمد التعلم الاجتماعي البشري، أي نوع التعلم الذي يميز البشر عن الرئيسيات الأخرى والذي لعب دورًا حاسمًا في التطور البشري، على عنصرين اثنين: الأول هو ما يطلق عليه «التعلم بالمحاكاة» (عكس «التعلم بالتقليد» الذي يميز بقية الرئيسيات)، والثاني هو حقيقة أن كل البشر يعبّرون عن تجاربهم بشكل رمزي (بدلًا من الشكل الأيقوني، الذي يميز بقية الرئيسيات). معًا، يمكّن هذان العنصران البشر من الابتكار والحفاظ على الابتكارات المفيدة. هذا المزيج هو ما يشكل تأثير السقّاطة.
لا تجعلني آخر من يعلم
«لا تجعلني آخر من يعلم» أو «دونت ليت مي بي ذا لاست تو نو» (بالإنجليزية: Don't Let Me Be the Last to Know) هي أغنية للمغنية الأمريكية بريتني سبيرز، من ألبومها الثاني «أوبس!... اي ديد ات اقين». صدرت كالأغنية المنفردة الرابعة والأخيرة من الألبوم بتاريخ 15 يناير، 2001 بواسطة تسجيلات جايف
بعد أن سجلت سبيرز الأغنية، وصفتها بأنها من أغانيها المفضلة في الألبوم وعادت وقالت بأنها أغنيتها المفضلة في عام 2013. تتكلم الأغنية التي هي من طابع أغاني بوب المراهقين عن المرأة التي تريد من حبيبها أن يقول بأنه يحبها.
«دونت ليت مي بي ذا لاست تو نو» استقبلت نقداً ايجابياً، لكونها خارجة عن نمط باقي أغاني الألبوم. وأشاد النقاد بصوت سبيرز في الأغنية، وقارنوها بصوت ستيفي ووندر. وأخذت الأغنية نجاحاً معتدلاً وكانت #1 في رومانيا، ودخلت قوائم توب 10 في النمسا، أوروبا وسويسرا. ووصلت إلى قوائم توب 20 في عدة دول أوروبية.
أولوف بيرسون
أولوف بيرسون (و. ) هو لاعب كرة قدم، من السويد، ولد في مالمو، يلعب كمُدَافِع، وقلب الدفاع (كرة القدم).
دوغلاس فريمان
دوغلاس فريمان (21 يوليو 1916 في المملكة المتحدة - 3 أبريل 2013 ببرستل في المملكة المتحدة) هو لاعب كريكت بريطاني وبريطاني (وحمل سابقاً جنسية المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وأيرلندا). لعب مع و.
بانصركلا (دابوي الجنوبي)
بانصرکلا هي قرية تقع في إيران في قسم دابوي الجنوبی الريفي. يقدر عدد سكانها بـ 864 نسمة بحسب إحصاء 2016.
أليكسي بوريسوفيتش ألكسندروف
أليكسي بوريسوفيتش ألكسندروف (23 ديسمبر 1954) هو رياضياتي روسي، متخصص في التحليل الرياضي.
مسيرته
حصل ألكسندروف في عام 1984 على الدكتوراه من جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية، وهو حاليا أستاذ في معهد ستيكلوف للرياضيات.
ترتكز أبحاثه على مواضيع: النظرية الوظيفية في وحدة الكرة (function theory in the unit ball)، ومساحات هاردي (Hardy spaces)، ومتسلسلات فجوات هادامار (Hadamard gap series).
في عام 1986 كان متحدثًا مدعوًا في المؤتمر الدولي لعلماء الرياضيات في بيركيلي (كاليفورنيا).
انغلتون
انغلتون هي مدينة أمريكية تقع في ولاية تكساس.تبلغ مساحة هذه المدينة 27.4 (كم²)،ويبلغ عدد سكانها 18130 نسمة حسب إحصاء سنة 2010 م. تشير إحصاءات سنة 2000م بأن الكثافة السكانية في هذه المدينة تقدر بـ(662.9) نسمة/كم2.
التركيبة السكانية
حدّد مكتب تعداد الولايات المتحدة بيانات التركيبة السكانية لانغلتون في تعداد الولايات المتحدة. في ما يلي، التركيبة السكانية حسب تعدادي 2000 و2010.
تعداد عام 2000
بلغ عدد سكان انغلتون 18,130 نسمة بحسب تعداد عام 2000 ، وبلغ عدد الأسر 6,508 أسرة وعدد العائلات 4,891 عائلة مقيمة في المدينة. في حين سجلت الكثافة السكانية. وبلغ عدد الوحدات السكنية 7,220 وحدة بمتوسط كثافة قدره. وتوزع التركيب العرقي للمدينة بنسبة 75.21% من البيض و11.38% من الأمريكيين الأفارقة و0.47% من الأمريكيين الأصليين و1.12% من الأمريكيين ذوي الأصول الآسيوية و0.04% من سكان جزر المحيط الهادئ و9.63% من الأعراق الأخرى و2.15% من عرقين مختلطين أو أكثر و23.19% من الهسبانيون أو اللاتينيون من أي عرق.
بلغ عدد الأسر 6,508 أسرة كانت نسبة 45.2% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 56.5% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 13.9% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك، بينما كانت نسبة 4.8% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 24.8% من غير العائلات. تألفت نسبة 21.2% من أصل جميع الأسر من عدة أفراد يعيشون في نفس المنزل ونسبة 8.7% كانت تتألف من شخص يعيش بمفرده يبلغ من العمر 65 عاماً أو أكثر. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.75، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 3.19.
بلغ العمر الوسطي للسكان 33.3 عاماً. وكانت نسبة 29.8% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 9% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 30.2% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 19.9% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين، ونسبة 9.6% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. يوجد لكل 100 أنثى 95.1 ذكر، ويوجد لكل 100 أنثى في الثامنة عشر من عمرها فما فوق 90.4 ذكر.
تعداد عام 2010
بلغ عدد الأسر 6,923 أسرة كانت نسبة 40.1% منها لديها أطفال تحت سن الثامنة عشر تعيش معهم، وبلغت نسبة الأزواج القاطنين مع بعضهم البعض 49.4% من أصل المجموع الكلي للأسر، ونسبة 16.2% من الأسر كان لديها معيلات من الإناث دون وجود شريك، بينما كانت نسبة 5.7% من الأسر لديها معيلون من الذكور دون وجود شريكة وكانت نسبة 28.7% من غير العائلات. تألفت نسبة 24.2% من أصل جميع الأسر من عدة أفراد يعيشون في نفس المنزل ونسبة 8.4% كانت تتألف من شخص يعيش بمفرده يبلغ من العمر 65 عاماً أو أكثر. وبلغ متوسط حجم الأسرة المعيشية 2.69، أما متوسط حجم العائلات فبلغ 3.20.
بلغ العمر الوسطي للسكان 35.0 عاماً. وكانت نسبة 28% من القاطنين تحت سن الثامنة عشر، وكانت نسبة 8.7% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 25.9% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 25.5% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين، ونسبة 11.9% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. وتوزع التركيب الجنسي للسكان بنسبة 48% ذكور و52% إناث.
رشيد جاهان
رشيد جاهان (1905-1952) هي كاتبة هندية افتتحت حقبةً جديدةً من الأدب الأردي الذي كتبت فيه النساء. وكتبت قصصًا قصيرة ومسرحيات، وربّما أفضل ما قامت به مشاركتها في رواية «أنجاراي» عام 1931 المتفجّرة، وهي مجموعة من القصص القصيرة المبتكرة غير التقليدية التي كتبها كُتّاب شباب باللغة الأردية مثل سجاد ظهير وأحمد علي.
حياتها الشخصية
ولدت في 25 أغسطس/آب 1905 في عليكره. كانت هي الأكبر بين خمسة أبناء ولدوا للشيخ عبد الله وزوجته بيجوم وحيد جاهان. كان والدها الشيخ عبد الله (لا ينبغي الخلط بينه وبين ’’شير-إي-كشمير‘‘) قياديًا رائدًا في مجال تعليم المرأة في الهند وأسس كلية النساء في جامعة عليكرة الإسلامية، حيث تلقت تعليمها المبكّر. غادرت عليكرة والتحقت بكلية إيزابيلا ثوبورن في لكناو في عام 1921.
بعد ثلاث سنوات انتقلت إلى كلية طب هاردينغ في دلهي حيث تدرّبت كطبيبة نسائيّة. ومن دلهي، انضمت إلى الخدمات الطبية الإقليمية، وأُرسلت إلى المدن الصغيرة في شمال الهند، من باهرايش إلى بولاندهار وميروت.
الجدال
في شتاء عام 1931، نشرت رشيد جاهان رواية «أنجاراي» ، وهي مجموعة من القصص القصيرة المبتكرة غير التقليدية مكتوبة باللغة الأردية بالاشتراك مع سجاد ظهير وصاحب زاد مهمودزافار وأحمد علي. وقد شَجَبَ الكِتاب بشدّةٍ عدم المساواة الاجتماعيّة، والنفاق، واستغلال النساء في مجتمعٍ يقوم على النظام الأبوي.
وقد أُدين الكتاب علنًا في اللجنة الدائمة المركزية للمؤتمر الشيعي لعموم الهند في لوكناو بأنّه ’’منشورٌ فاحش‘‘ وقد ’’جرح مشاعر المجتمع المسلم بأكمله‘‘. دعت الصحافة الأردية إلى فرض حظر عليه. كما أصدر رجال الدين فتاوى. وعُقدت المظاهرات خارج متاجر الكتب وكان على دار النشر إصدار اعتذار كتابي وتسليم نسخًا غير مباعة إلى الحكومة. وفي غضون ثلاثة أشهر من نشره، كان البريطانيون قد حظروا هذا الكتاب ’’اللاأخلاقي‘‘. يوجد اليوم ربّما خمس نسخٍ فقط من النسخة الأصليّة.
من بين القطعتين اللتين ساهمت بها جاهان في رواية «أنجاراي»، كانت قصةً قصيرةً لا تتجاوز بالكاد ثلاث صفحات. رحلات إلى دلهي (Dilli ki Sair) هي قصةٌ قصيرةٌ عن نساءٍ يرتدين النقاب (البرقع) يراقبون الحياة من منصة السكك الحديدية في انتظار أن يحضر أزواجهن ويأخذهن إلى منازلهن. القصة مقتضبة ولكنّها تتسلّل إلى التأمّل في الحياة من وراء ’’الحجاب‘‘ وحماقة امتياز الذكورة بالنسبة لتجربة النساء خلف البردة (حجاب ترتديه المرأة ليجعلها غير مكشوفة للرجال). أمّا القطعة الأخرى، خلف الكواليس (Parde Ke Peeche)، هي محادثة بين امرأتين من العائلات الثرية (حسنة السمعة).
الإرث
رأت بعض من كتاباتها النور في مجموعات مثل امرأة وغيرها من الآلام والدراما (Aurat aur Dusre Afsane wa Drame 1937) و هو وغيره من الأعمال العاطفية والدرامية (Woh aur Dusre Afsane wa Drame Maktaba Jamia 1977).
توفيت رشيد جاهان في موسكو عام 1952 حيث ذهبت للعلاج من سرطان الرحم. ودفنت في مقبرةٍ هناك.
إم بي إي جي - 4
MPEG-4 صيغة امتداد لضغط الفيديو والصوت بجودة عالية. اتفق دولياً على شفرة MPEG-4 في سنة 1998م بعد أن قام فريق من الخبراء في شركة اي بي ام بتطوير هذه الصيغة، وقد أصبحت الآن واسعة الاستخدام في الإنترنت.
ويلي هيس
ويلي هيس هو وملحن سويسري، ولد في 12 أكتوبر 1906 في فينترتور في سويسرا، وتوفي بنفس المكان في 9 مايو 1997.
بني بويير الجبل (بني بوييري الجبل)
بني بويير الجبل هو دُوَّار يقع بجماعة إفرني، إقليم الدريوش، جهة الشرق في المملكة المغربية. ينتمي الدوّار لمشيخة بني بوييري الجبل التي تضم 6 دواوير. يقدر عدد سكانه بـ 498 نسمة حسب الإحصاء الرسمي للسكان والسكنى لسنة 2004.
ناصر الدين القاجاري
وصاية العرش
قرئ أمر ولاية العهد ل ناصر الدين ميرزا عام 1251 هـ ق في تبريز ، اشقاء الملك بهمن ميرزا و قهرمان ميرزا، اعتذروا لحداثة سن ناصر الدين، ورأو انه لا يستحق ولاية العهد، أما آصف الدولة عم محمد شاه قد صمم أيضا علي منعه حتى لا ينقطع عرق الملك من فرع دولو ايل ، وأخيرا تم تأكيد ولاية العهد ل ناصر الدين بعد تولي قهرمان ميرزا دولة آذربایجان وكانت هذه تعتبر موافقة ضمنية بالرغم من صغر سن ناصر الدين علي ولاية العهد.
وكانت أول وظيفة لولى العهد هي السفر إلي يريفان لنقل تهنئة أبيه إلي نيكولاي الأول الذي فتح في ذلك الوقت ولايات حديثة في القوقاز، وأثناء الاجتماع مع تزار جلس ولي العهد علي ركبته ولإجل اظهار المحبة اعطاه خاتمه الذي كان من الألماس.
دعي محمد شاه في صيف 1255 هـ ق ناصر الدين إلي العاصمة، وكان قد مر ما يقارب الخمس سنوات لم يره خلالها. وفي صيف عام 1261 هـ ق تم زواج ولى العهد الذي قد بلغ أربعة عشر عام بإبنة عمه العروس، أول زواج لناصر الدين كان معناه أنه قد وصل إلي سن البلوغ والذي يلغى الحاجة إلي تعيين وصي عليه، وأن ولي العهد لم يعد صغيرا، وفي عام 1263 هـ ق فر بهمن ميرزا إلي روسيا، ووافق محمد شاه علي طلب ناصر الدين بتعيينه حاكم على أذربيجان، وواجه ناصر الدين المشاكل الجدية للحكم، وفي نفس الوقت بأمر حاجی میرزا آقاسی احضر الباب إلي تبريز لأجل محاكمته و استجوابه في الأفكار الخاصة به، وعقد مجلس المحاكمة بحضور ناصر الدين.
اتسم عهده بمحاولات تحديث المجتمع الإيراني، حيث استقدم نظم التعليم الغربية وعلوما غربية، حيث أنشأ وزيره الأمير الكبير أول مدرسة نظامية تدرس علوماً غربية وتعتمد على النمط الغربي في الامتحانات. وقد عرفت هذه المدرسة باسم دار الفنون.
حاول انتزاع هراة من أفغانستان، ولكن بريطانيا وقفت في وجهه.
بازنان دلي علي بناه بيغي (سررود الجنوبي)
بازنان دلي علي بناه بیغي هي قرية تقع في إيران في قسم سررود الجنوبي الريفي. يقدر عدد سكانها بـ 15 نسمة.
نواسة (شبام)
' نواسة هي إحدى قرى عزلة شبام بمديرية شبام التابعة لمحافظة حضرموت، بلغ تعداد سكانها 54 نسمة حسب تعداد اليمن لعام 2004.
بورتولانو (سيوداد ريال)
بلدية بورتولانو ، هي إحدى بلديات مقاطعة سيوداد ريال إحدى مقاطعات إسبانيا، والتي تقع في منطقة قشتالة لا منتشا وسط إسبانيا.
يبلغ عدد سكانها 50.838 نسمة وفقاً لإحصائية سنة (2007).
فجل بري
الفجل البري     أو الفجيلة أو فجل الخيل  نبات يتبع جنس الفجل من الفصيلة الصليبية.
الموئل والانتشار
موطنه حوض البحر الأبيض المتوسط وأوروبا.
الوصف النباتي
نبات عشبي حولي أو ثنائي الحول.
فهد عصام
كانت بداياته مع نادي الشباب في الفئات السنية و بعدها لعب مع نادي الحمادة و انتقل إلى نادي الفتح في عام 2012 و أعاره الفتح إلى نادي الدرعية و وقع مع نادي الشعلة في عام 2015 و وقع مع نادي الحزم في عام 2016 و لعب بعدها مع نادي ساجر ونادي العلا.
مايكل سترانو
مايكل ستيفن سترانو مهندس كيميائي أمريكي ويشغل كرسي البروفيسور كاربون بي دابس للهندسة الكيميائية في معهد ماساتشوستس للتقنية. يبدي سترانو اهتمامًا خاصًا بالمواد الكمية. عُين رئيسًا لتحرير مجلة كاربون سنة 2016. في عام 2017، انتخب سترانو عضوًا في الأكاديمية الوطنية للهندسة «لإسهاماته في تقنية النانو، بما فيها أجهزة الاستشعار ضمن مجال صحة الإنسان وأجهزة الطاقة الشمسية والحرارية».
تعليمه
ولد سترانو نحو سنة 1976. تخرج بدرجة البكالوريوس في الهندسة الكيميائية من جامعة الفنون التطبيقية في بروكلين عام 1997. حصل على درجة الدكتوراه في الهندسة الكيميائية من جامعة ديلاوير في عام 2002.
مسيرته المهنية
أقام سترانو زمالة بحثية ما بعد الدكتوراه في الكيمياء والفيزياء في جامعة رايس، حيث عمل برفقة ريتشارد سمولي. في عام 2003، أصبح استاذًا مساعدًا في الهندسة الكيميائية وهندسة الجزيئات الحيوية في جامعة إلينوي في إربانا-شامبين. في عام 2007، التحق بمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، حيث أصبح أستاذًا شغل كرسي بروفيسوراه تشارلز وهيلدا رودي في الهندسة الكيميائية، ولاحقًا كرسي كاربون بي دابز في الهندسة الكيميائية.
الأبحاث
أجرى سترانو عملًا مكثفًا بما يخص أنابيب الكربون النانوية، وحصل على عدد من براءات الاختراع في هذا المجال. درس الكيمياء السطحية للأنابيب النانوية الكربونية، والعلاقة بين الكيمياء السطحية والخواص شبه الموصلة، الفلزية، والعازلة للأنابيب النانوية.
يبدي سترانو اهتمامًا خاصًا بتحسين النباتات باستخدام أنابيب الكربون النانوية، وهو نهج للهندسة الحيوية أطلقت عليه مجموعة عمله اسم «النباتات النانوية الصناعية». _مايكل سترانو، 2014
تبدي النباتات جاذبية بوصفها منصة تقنية، إذ إن النبات يصلح نفسه، ويتمتع بالاستقرار في البيئة الخارجية، ويعيش في بيئات قاسية، ويمتلك مصادر خاصة به للإمداد بالطاقة وتوزيع المياه.
اعتمادًا على تقنية أخرى، تدعى التطعيم الوعائي، تمكن الباحثون من نقل جزيئات نانوية عبر مسام النبات من خلال محلول من مادة النانو على قاعدة الورقة. تمكنت أنابيب النانو تلك من الولوج إلى البلاستيدات الخضراء وزيادة تدفق الإلكترونات في عملية التمثيل الضوئي.
في عام 2017، طور سترانو نباتات من جرجير الماء احتوت أوراقها على جزيئات نانوية من إنزيم يدعى لوسيفراز. توجد هذه المادة طبيعيًا في اليراعات، ولكن النباتات استعملتها لتطلق الطاقة المخزنة على شكل ضوء. في عام 2019، كان سترانو والمهندسة المعمارية شيلا كينيدي إحدى فرق التصميم البالغ عددهم 62 فريقًا ضمن متحف تصميم كوبر هويت، سميثسونيان الذي يعقد كل ثلاث سنوات، وذلك في 2019-2020. يعيد النموذج الذين يقدمانه للمنزل تصوير بنيته بحيث يدعم استخدام النباتات مصدرًا للضوء، مع وجود فتحات في الأسقف، ومنافذ للحشرات الملقحة، وجدران استنادية مليئة بالتراب.
تشارمندر
تشارمندر (بالإنكليزية:Charmander) هو أحد أجناس البوكيمون المتعددة وهو من النوع الناري.
شكله
تم تصميم شكل تشارمندر بشكل يشبه الديناصور تقريبا، بالإضافة إلى ذيله الذي ينتهي بلهب في طرفه، وحجم اللهب يعكس كل من الصحة الجسدية والعواطف لجنس التشارمندر.
وجوده
غالبا مايتواجد تشارمندر في العالم الخيالي بالقرب من المصادر النارية، وبين الجبال والغابات.
هجماته
يستخدم تشارمندر القوة النارية في هجومه، حيث أنه يخرج لهيب من فمه ويضرب به الأعداء، كما يستخدم هجوم الختش لاضعاف الخصم.
وصلات
مقالة باللغة الإنكليزية عن تشارمندر
بازنان (سبيدار)
بازنان هي قرية تقع في إيران في قسم سبیدار الريفي. يقدر عدد سكانها بـ 201 نسمة.
تيرانس هيرنغتون
تيرانس هيرنغتون هو عداء المسافات المتوسطة أمريكي، ولد في 31 يوليو 1966 في هارتسفيل في الولايات المتحدة.
دوغلاس ماكنزي
دوغلاس ماكنزي (15 مارس 1906 في أستراليا - 1 يوليو 1979 ببرث في أستراليا) هو لاعب كريكت أسترالي. لعب مع.
عقد 930
عقد 930 هو عقد امتد بين 1 يناير 930 و31 ديسمبر 939 بحسب التقويم الميلادي. سبقه عقد 920 ولحقه عقد 940.
إيفان ياركوفيسكي
إيفان أوسيبوفيتش ياركوفسكي (مواليد 24 مايو 1844 في أسفيا - توفي 22 يناير 1902 في هايدلبرغ)، هو مهندس مدني روسي-بولندي.