ctu-aic/questions_ujc_cas_cs huggingface dataset:
Téma: Jednoduchý podmět – j. č. kolísající v rodě
Klíčové slovo: společnost; firma; shoda
Dotaz: Poradíte mi prosím, jak řešit shodu přísudku ve větách, kde je podmětem název firmy, například "ABC Development uvedlo/uvedl"?
Odpověď: Shoda tohoto typu je velmi problematická. Někdy je dána územ, ovšem názvů společností, kdy je jméno dostatečně vžité, je málo. Pokud jméno není zakotveno v úzu a ani nemáme věcnou znalost, většinou uplatňujeme shodu podle formy. Shoda se pak řídí podle zakončení jména ve výslovnosti. V uvedeném případě je slovo "development" zakončeno na souhlásku, proto s ním zacházíme jako se jménem rodu mužského neživotného. Doporučujeme tedy znění věty "ABC Development uvedl". Protože však název firmy obsahuje iniciálovou zkratku, nelze vyloučit ani shodu podle rodu středního, tedy "ABC Development uvedlo". Pokud by se chtěl pisatel této problematické shodě vyhnout, je možno užít tzv. opěrné podstatné jméno a shodu pak řídit podle něj, např. "firma ABC Development uvedla".
Téma: Podle obecných zásad
Klíčové slovo: plzeňská
Varianty: plzeň-ská; plzeňs-ká
Dotaz: Jak se správně na konci řádku dělí slovo plzeňská?
Odpověď: Slovo plzeňská se na konci řádku správně dělí takto: pl-zeň-ská.
Téma: Výslovnost konkrétního slova (hláskového spojení, spojení slov atp.)
Klíčové slovo: Fulcanelli
Varianty: [falkaneli]; [fulkaneli]
Dotaz: Jak se má v češtině vyslovovat pseudonym francouzského alchymisty Fulcanelliho? Říkám [falkaneli], ale prý by to měl být [fulkaneli].
Odpověď: Toto jméno (nepřekvapivě) není uvedeno v žádné z dostupných výslovnostních příruček. Obecně pak platí, že u výslovnosti cizích vlastních jmen bychom měli vycházet primárně ze zvukové podoby v jazyce původu, kterou adaptujeme do češtiny (např. cizí hlásky nahradíme jejich nejbližšími českými protějšky). Pokud bychom zde za jazyk původu pokládali výhradně francouzštinu, pak by bylo namístě doporučit výslovnost [filkaneli]. Je však nutné přihlédnout k tomu, že o jméno francouzského původu v podstatě příliš nejde, daný pseudonym údajně vznikl spojením jmen Vulkán a Eliáš, respektive vzbuzuje (zřejmě záměrně) spíše dojem italského jména atp. V tom případě přichází v úvahu právě podoba [fulkaneli], kterou zmiňujete a kterou jsme také jako jediný doklad výslovnosti daného jména v současnosti zachytili ve vysílání českých veřejnoprávních médií. Za možnou tedy pokládáme jak výslovnost [filkaneli], tak i [fulkaneli], přičemž preferujeme spíše druhou z nich, protože bude pro české mluvčí zjevně "přirozenější". Navíc i ve francouzštině se u jmen pocházejících z italštiny někdy uplatňuje čtení psaného "u" jako [u], srov. např. příjmení italského učence G. Bruna, diktátora B. Mussoliniho atp.
Na závěr doplňme, že variantu [falkaneli], která vznikla pravděpodobně na základě kontaminace s angličtinou, za náležitou naopak nepovažujeme.
Téma: Jak se řeší interpunkce při různovětém postavení spojek?
Klíčové slovo: a až
Dotaz: Píše se čárka před spojkou "a" ve větě "Krém je vhodný v těhotenství(,) a až se miminko narodí, pomůže mu s opruzeninami"?
Odpověď: Vedlejší větu je potřeba oddělit od řídící věty čárkou. Jestliže se vedle sebe setkají dva spojovací výrazy, z nichž každý náleží jiné větě, píšeme čárku (pouze) před prvním z nich. Mezi oběma spojovacími výrazy se čárka píše jen v případě, že pisatel příslušnou vedlejší větu chápe jako vsuvku (viz "konkrétní případ").
Téma: Jak se řeší interpunkce při různovětém postavení spojek?
Klíčové slovo: že aby
Dotaz: Jak mám prosím řešit interpunkci kolem výrazů "že" a "abych" v následující větě?  "Zdá se, že(,) abych viděl více, je třeba... "?
Odpověď: Jestliže se vedle sebe setkají dva spojovací výrazy, z nichž každý náleží jiné větě, píšeme čárku pouze před prvním z nich. Mezi oběma spojovacími výrazy se čárka píše pouze v případě, že pisatel příslušnou vedlejší větu chápe jako vsuvku (viz "konkrétní případ").
Téma: Píše se v daném spojení čárka?
Klíčové slovo: nebo
Dotaz: Píše se čárka před spojkou "nebo" ve větě "Vařte pět až sedm minut(,) nebo tak dlouho..."?
Odpověď: Pokud spojka "nebo" souřadně spojuje složky několikanásobného větného členu v poměru slučovacím, nepíšeme před ní čárku (viz "konkrétní případ").
Téma: Skupina samohláska-souhláska-souhláska-samohláska
Klíčové slovo: recyklace
Dotaz: Jak se správně na konci řádku dělí slovo recyklace?
Odpověď: Slovo recyklace se na konci řádku správně dělí takto: re-cyk-la-ce.
Téma: Cizí slovo
Klíčové slovo: rituálem
Dotaz: Jak se správně na konci řádku dělí slovo rituálem?
Odpověď: Slovo rituálem se na konci řádku správně dělí takto: ri-tuá-lem.
Téma: Výslovnost konkrétního slova (hláskového spojení, spojení slov atp.)
Klíčové slovo: Peloponés
Varianty: [peloponézu]; [peloponésu]
Dotaz: Jak se v češtině správně vyslovují nepřímé pády názvu Peloponés, např. Peloponésu?
Odpověď: Veškeré dosavadní příručky, které daný název obsahují, uvádějí výslovnost znělou, tj. např. Peloponésu [peloponézu]. To odpovídá obecným principům adaptace latinských a řeckých jmen do češtiny (srov. např. analogický známý příklad Marsu [marzu]). V současnosti však zaznamenáváme, že někteří mluvčí (a to i profesionální) dávají v těchto případech přednost výslovnosti neznělé, která odpovídá grafické podobě slova. Nikoli ojediněle se tak setkáváme s variantami typu [peloponésu], [marsu] atp., což jsme ověřili i v nahrávkách z mediálních archivů. Je pravděpodobné, že určité skupině posluchačů budou tyto podoby vadit, protože na ně dosud nebyli zvyklí, a budou je hodnotit např. jako hyperkorektní či zcela nepřijatelné. Jiní si dané variantnosti nemusí vůbec všimnout. Zda se výslovnost opět ustálí a převládne zde znělost, nebo se kolísání stane plně noremní, případně zda dojde ještě k jinému vývoji, nelze nyní predikovat.
Téma: Slabikování konkrétního slova, počet slabik ve slově
Klíčové slovo: pneumatika
Dotaz: Kolik slabik obsahuje slovo pneumatika? Nemůžeme se ve škole shodnout, zda je 4slabičné, nebo 5slabičné.
Odpověď: Spojení eu je v přejatých slovech v češtině někdy vnímáno jako dvojhláska, jindy jako dvě samostatné samohlásky. Pneumatika je jedním z příkladů tohoto jevu, které uvádí příručka Výslovnost spisovné češtiny. Je jej tedy možné pociťovat jako 4slabičné, tj. [pneu-ma-ty-ka], i jako 5slabičné, tedy [pne-u-ma-ty-ka]. Pro úplnost ještě upozorňujeme, že dělení slov na slabiky, což je záležitost mluvené řeči, nemusí vždy odpovídat tomu, jak dělíme daný výraz v písmu, když se ocitne na konci řádku.
Téma: Výslovnost konkrétního slova (hláskového spojení, spojení slov atp.)
Klíčové slovo: diskuse
Varianty: [dyskuse]; [dyskuze]
Dotaz: Upřednostňuje se v češtině výslovnost [dyskuse], nebo [dyskuze]?
Odpověď: Dvojice hlásek s/z u přejatých slov (v pozici mezi samohláskami a v sousedství hlásek jedinečných) často kolísá. U mnoha výrazů, v nichž je z hlediska původu náležitá souhláska "s", se jako spisovná přijímá výslovnost dubletní, čemuž odpovídá i jejich pravopis. Jedním z příkladů takovéhoto výrazu je i slovo diskuse/diskuze (dále pak disertace/dizertace, renesance/renezance, resort/rezort, režisér/režizér atp.). Výslovnost se [s] se obvykle hodnotí jako korektnější nebo stylově vyšší, někteří uživatelé češtiny ji mohou u některých slov vnímat také jako archaičtější. Záleží tedy na konkrétní situaci, preferenci mluvčího atd., kterou z možností zvolí.
Téma: Obecné principy spisovné výslovnosti
Klíčové slovo: určité tvary slovesa být; recitace
Varianty: [jsem]; [sem]
Dotaz: Při recitační soutěži vyčítala porota jedné žákyni, že ve slově "jsem" vyslovuje hlásku "j". Je tato výtka oprávněná?
Odpověď: V hereckém, mediálním apod. prostředí se podle našich zkušeností lze setkat s radikálními názory, že výskyt hlásky [j] je v určitých tvarech slovesa "být" vždy naprosto nevhodný, či dokonce přímo "zakázaný", případně zcela naopak že jakékoli zjednodušení je nepřípustné. Ani jeden z těchto přístupů nelze doporučit.

Je-li tvar slovesa být součástí složeného tvaru nebo přísudku jmenného se sponou, připouštějí ortoepické příručky jak plnou (tj. se souhláskou j), tak i zjednodušenou výslovnost (tj. bez souhlásky j), např. byl [sem] i byl [jsem], pracovali [sme] i pracovali [jsme], kde [ste] byli i kde [jste] byli, všichni [sou] zdraví i všichni [jsou] zdraví. Zejména v pozici po souhlásce je plná výslovnost příručkami hodnocena jako zvlášť pečlivá. Výslovnost nezjednodušená je doporučena tehdy, pokud je tvar užit jako plnovýznamové sloveso v tzv. existenčním či lokalizačním významu (tehdy na něm bývá rovněž důraz) nebo stojí-li na začátku věty (např. možnosti tu [jsou], kde [jsi]?, [jste] to vy?).

Uvedené zásady byly stanoveny především z artikulačních důvodů. Skupina js se poměrně obtížně vyslovuje – tam, kde to působí obzvlášť velké potíže, např. je-li v okolí více souhlásek, se tedy považuje za základní výslovnost bez j. Volba vhodné podoby závisí také na tempu řeči, stylu projevu a na řadě dalších okolností. Je důležité zmínit, že výše uvedená ortoepická pravidla byla popsána např. i v příručce Česká výslovnostní norma, která je stále při výuce herců využívaná a jejíž autorkou je Jiřina Hůrková, mj. dlouholetá pedagožka jevištní mluvy na pražské DAMU.

Při zachování skupiny js se také hodí připomenout, že není dobré počáteční hlásku [j] příliš "vyrážet" a zdůrazňovat. Takováto výslovnost opravdu působí přehnaně, hyperkorektně.
Téma: Krátce, nebo dlouze?
Klíčové slovo: chlor, chlór
Varianty: chlor; chlór
Dotaz: Jsou varianty chlor a chlór stylově rovnocenné? Dal bych přednost psaní chlor.
Odpověď: V běžném úzu jsou podoby chlor a chlór stylově rovnocenné, obě možnosti uvádějí jak současné zdroje, tak už i SSJČ z 60. let. Pokud upřednostňujete zápis chlor, je to v pořádku. Doklady z ČNK ukazují, že podoba chlór je frekventovanější.
Téma: Krátce, nebo dlouze?
Klíčové slovo: jod, jód
Varianty: jod; jód
Dotaz: Jsou varianty jod a jód stylově rovnocenné? Dal bych přednost psaní jod.
Odpověď: V běžném úzu jsou podoby jod a jód stylově rovnocenné, obě možnosti uvádějí jak současné zdroje, tak už i SSJČ z 60. let. Pokud upřednostňujete zápis jod, je to v pořádku. Doklady z ČNK ukazují, že podoba jód je frekventovanější.
Téma: Výslovnost konkrétního slova (hláskového spojení, spojení slov atp.)
Klíčové slovo: piano
Varianty: [pijáno]; [pijano]
Dotaz: Jaká je správná výslovnost slova piano, s krátkým, nebo s dlouhým "a"?
Odpověď: Veškeré slovníky doporučují u hesla piano výhradně výslovnost [pijáno], která podle našich zjištění plně odpovídá i současnému českému jazykovému úzu, respektive normě.
Téma: Dotazy pro jiné subjekty
Klíčové slovo: televize
Dotaz: Slyšela jsem, že moderátoři musejí přechylovat, jinak by je vyhodili z televize.
Odpověď: Přechylování není povinné a není nařízeno zvláštním zákonem, vyhláškou ap., můžete se proto rozhodnout ženská jména nepřechylovat. Není však vyloučeno, že různé redakce mají stanoveny interní normy týkající se přechylování. Jelikož jazyková poradna nemá v tomto smyslu žádné informace, doporučujeme vám obrátit se s dotazem na konkrétní redakce.
Téma: Stížnost na určitý jazykový prostředek
Klíčové slovo: přechylování cizích ženských příjmení
Dotaz: Vadí mi, že se jména sportovkyň přechylují. Vždyť to nejsou jejich jména, ti lidé se jmenují jinak.
Odpověď: Z povahy jazykového systému češtiny jde v případě přechylování o přirozený způsob zacházení s vlastním jménem. Ve flektivním jazyce, jako je čeština, koncovky vyjadřují různé gramatické významy slov. Příponu -ov(á) připojujeme, abychom jméno mohli skloňovat a zapojit do věty. Ponecháním jména v nepřechýlené, a tudíž nesklonné podobě nelze bez obtíží signalizovat ani rod jména, ani větněčlenské vztahy, do nichž vstupuje. Je však pravda, že přechylování není povinné a není nařízeno zvláštním zákonem, vyhláškou ap., můžete se proto rozhodnout ženská jména nepřechylovat.
Téma: Stížnost na určitý jazykový prostředek
Klíčové slovo: sloveso
Dotaz: Co se to děje s naší češtinou? Odjakživa bylo u sloves jen zakončení -ou (oni píšou), a teď najednou se rozmáhá -í (oni píší)? Je to trapné.
Odpověď: Zakončení na -í ve 3. os. mn. čísla sloves vzoru "mazat" není nové, naopak jde o koncovky zastarávající, z hlediska stylu knižní. Patrně jejich méně časté užívání ve vás vzbuzuje dojem "nepatřičnosti", tyto tvary jsou však plně spisovné.
Téma: Školní výuka
Klíčové slovo: didaktické postupy
Dotaz: Jak dětem ve škole učitelé vysvětlují koncovky sloves náležejících ke vzoru mazat, tedy že je správně "oni píší" i "oni píšou"?
Odpověď: Bohužel vám nedokážeme vysvětlit zcela podrobně, jak jsou tvary daných sloves vysvětlovány v rámci školní výuky, neboť jazyková poradna není didaktické pracoviště. Ve stručnosti lze uvést, že výklad ke slovesům od vzoru mazat naleznete v Internetové jazykové příručce (https://prirucka.ujc.cas.cz/?id=500). Další informace můžete zkusit vyhledat např. v Základní mluvnici českého jazyka, která shrnuje učivo v rozsahu základního a středního vzdělávání, nebo na stránkách Asociace češtinářů (www.ascestinaru.cz), popřípadě tamtéž položit dotaz v on-line diskusi.
Téma: Podle obecných zásad
Klíčové slovo: omítka
Varianty: omít-ka; omí-tka
Dotaz: Jak se správně na konci řádku dělí slovo omítka? Je možné dělit jako omít-ka, tak i jako omí-tka?
Odpověď: Slovo omítka se na konci řádku správně dělí jako omít-ka. Není-li jasná hranice slabiky, resp. na slabiky je možné dělit dvěma způsoby (tak jako v tomto případě), dává se přednost dělení na morfematickém švu – odtud kvůli kořeni -mít- a příponě -k/a uvedené dělení omít-ka.
Téma: Skupina s/š + souhláska
Klíčové slovo: tlouštík
Varianty: tlou-štík
Dotaz: Jak se správně na konci řádku dělí slovo tlouštík? Je možné dělit tlou-štík?
Odpověď: Slovo tlouštík lze na konci řádku dělit dvěma způsoby: tlouš-tík a tlou-štík. Dělení tlou-štík je tedy (také) správné.
Téma: Podle obecných zásad
Klíčové slovo: témže
Varianty: tém-že; té-mže
Dotaz: Jak se správně na konci řádku dělí slovo témže?
Odpověď: Správné dělení slova témže na konci řádku je tém-že.
Téma: Žádost o placené písemné vyjádření
Klíčové slovo: vyhotovení písemné odpovědi
Dotaz: Jakým způsobem mám zaplatit vyhotovení písemné odpovědi na jazykový dotaz?
Odpověď: Naše ekonomicko-technické oddělení vám zašle fakturu, kterou uhradíte, a následně obdržíte vypracované vyjádření (i s razítkem a podpisem) e-mailem a/nebo poštou.
Téma: Výslovnost konkrétního slova (hláskového spojení, spojení slov atp.)
Klíčové slovo: kombucha
Varianty: [kombuča]; [kombucha]
Dotaz: Jak se má v češtině vyslovovat výraz kombucha: [kombuča], nebo [kombucha]?
Odpověď: Pokud bereme v úvahu výhradně původ výrazu kombucha, byla by namístě pouze výslovnost [kombuča]. Je totiž pravděpodobné, že poslední slabika slova souvisí s japonským označením pro čaj (písmeno "ch" odráží přepis typický např. pro angličtinu). Jazykové zdroje navíc převážně uvádějí (buď jako jedinou, nebo jako hlavní) počeštěnou pravopisnou variantu kombuča. Např. Slovník spisovného jazyka českého nepočeštěnou formu kombucha označuje jen jako řídce užívanou. Z kodifikační příručky Výslovnost spisovné češtiny (1978) pak plyne, že grafická podoba kombucha je zastaralá, ovšem i tu doporučují autoři vyslovit jako [kombuča]. Analýza současného pravopisného i výslovnostního úzu však ukazuje, že v tomto ohledu došlo k výrazné změně, tj. v současnosti převažuje psaní kombucha, respektive výslovnost [kombucha], a to i u profesionálních mluvčích v médiích, u odborníků na zdravou výživu, u kuchařů atp. Domníváme se, že zvuková forma [kombucha] je nyní nejen vysoce frekventovaná, ale rovněž noremní; musíme zde ovšem v každém případě počítat s kolísáním. O tom se zmiňuje např. i lingvista Josef Šimandl v článku Morfologická problematika v jazykové poradně (3. část), publikovaném v časopise Naše řeč v roce 2000, jakož i v hesle -ucha ve Slovníku afixů užívaných v češtině (2016). Fakt, že se postupným vývojem přejaté slovo pravopisně i zvukově proměňuje, je přirozený proces, stejně tak nelze označit a priori za chybu, pokud výslovnost odráží grafickou stránku slova. Daný vývoj reflektuje pravděpodobně tu mimojazykovou skutečnost, že byl v určité době u nás tento nápoj známý (jako kombuča) a po jisté přestávce se o něm začalo znovu více hovořit, avšak místo již počeštěné formy kombuča (pro mnohé zcela neznámé) se začalo upevňovat "opětovně převzaté" pojmenování kombucha. Daný název se tedy v současné češtině může vyslovit jako [kombuča] i jako [kombucha], k nedorozumění pravděpodobně ani v jednom případě nedojde.
Téma: Školní výuka
Klíčové slovo: větný rozbor
Dotaz: K čemu je vlastně grafické znázornění vět? Už rok se to učíme, a nevíme, k čemu je to dobré.
Odpověď: Grafické znázornění vět slouží jako vizuální pomůcka pro pochopení vztahů ve větě a souvětí, k rozvíjení vizuálního myšlení. Pro podrobnější informace doporučujeme danou problematiku konzultovat s odborníkem na didaktiku.
Téma: Dotazy z oblasti personalistiky
Klíčové slovo: výpočetní technika
Dotaz: Mohu hovořit s někým, kdo má na starosti správu vašich počítačových systémů?
Odpověď: Tyto činnosti spadají pod naše ekonomicko-technické oddělení, veškeré kontakty na pověřené osoby najdete na stránkách Ústavu pro jazyk český (ujc.cas.cz).
Téma: Dotazy zaměřené na věcné znalosti
Klíčové slovo: pomlčka
Dotaz: Jak mám ve wordu vložit pomlčku?
Odpověď: Pomlčku vložíte pomocí kláves Alt a 0150.
Téma: Terminografie
Klíčové slovo: termín
Dotaz: Kdo v češtině vytváří zoologickou terminologii? Kdo jsou tvůrci? Lingvisté?
Odpověď: Tvorba terminologie je záležitostí tzv. terminografie. V této oblasti působí vždy odborníci daného oboru, s ohledem na potřeby odborné praxe. Uvedení odborníci mohou v určitých případech při vytváření terminologie spolupracovat s lingvisty.
Téma: Bibliografické údaje o příručkách
Klíčové slovo: autor
Dotaz: Kdo je autorem Českého etymologického slovníku?
Odpověď: Český etymologický slovník vytvořil Jiří Rejzek.
Téma: Překlad
Klíčové slovo: angličtina
Dotaz: Mám název kapely uvádět v českém textu s určitým členem (např. "the Beatles vystoupili"¨? Hraje v takovém případě roli skutečnost, zda jde o všeobecně, nebo naopak o méně známou kapelu? Setkala jsem se totiž s názorem, že u méně známých kapel je třeba určitý člen v češtině uvádět.
Odpověď: V češtině se běžně názvy tohoto typu uvádějí bez členu. Skutečnost, zda je daná kapitola známá, či ne, zde žádnou roli nehraje.
Téma: Výslovnost konkrétního slova (hláskového spojení, spojení slov atp.)
Klíčové slovo: Ronja
Varianty: [roňa]; [ronja]
Dotaz: Jak by se mělo v češtině vyslovit jméno Ronja známé z díla Astrid Lindgrenové Ronja, dcera loupežníka? Má být [roňa], nebo [ronja]?
Odpověď: Výslovnost tohoto jména, které vychází ze švédštiny, není pro češtinu nikde kodifikována. Podle našeho názoru připadají v úvahu obě zmíněné možnosti. Přímo na základě švédštiny, kde se hláska [ň] nevyskytuje, by tedy šlo o podobu [ronja], kombinaci hlásek [nj] je však možno počeštit, a vyslovovat tedy [roňa]. Ostatně v psané podobě existuje toto rodné jméno jak ve formě Ronja (či Ronia), tak i Roňa (podobně jako např. Soňa a Sonja/Sonia/Sonya; Táňa a Tanja/Tania/Tanya). Domníváme se, že rozdíl mezi oběma variantami není výrazný a pro mnohé posluchače nemusí být ani identifikovatelný. Přesto doporučujeme vybrat si (např. při čtení daného díla) jednu z nich a té se důsledně držet.
Téma: Překlad
Klíčové slovo: angličtina
Dotaz: Pokud do češtiny překládáme názvy kapel, překládáme i určitý člen "the"? Nebo se s ním nakládá nějak jinak?
Odpověď: V češtině se určitý (ani neurčitý) člen neužívá, z angličtiny jej proto obvykle nepřekládáme, nemáme k dispozici patřičný ekvivalent. Pokud je třeba v překladu vyjádřit (ne)určitost daného substantiva, využije překladatel jiné jazykové prostředky. Toto je však problematika spadající do translatologie, oblasti, která přesahuje náplň činností jazykové poradny.
Téma: Valence sloves – předložková spojení
Klíčové slovo: manifestovat; demonstrovat
Dotaz: Zajímalo by mě, jaká je správná vazba sloves "manifestovat" a "demonstrovat". Myslím si, že správně by se mělo užívat spojení "manifestovat za něco", ale "demonstrovat proti něčemu". Přijde mi, že to ale lidé často chybně zaměňují a říkají či píšou také "manifestovat proti něčemu" a  "demonstrovat za něco". Můžete mi prosím na tuto otázku odpovědět?
Odpověď: Pokud jde o sloveso "manifestovat", slovníky vazeb považují za jedinou náležitou předložkovou vazbu pouze vazbu "manifestovat za něco" ("manifestovat za zrušení KSČ"). Vedle toho lze toto sloveso užívat i ve spojení s bezpředložkovým 4. pádem, tedy "manifestovat něco" ("manifestovat svou nespokojenost"). U slovesa "demonstrovat" ve významu "vyjadřovat nespokojenost" se ovšem připouští jak spojení s předložkou "proti" ("demonstrovat proti vládním opatřením"), tak s předložkou "za" ("demonstrovat za svobodu slova"). V praxi se hojně užívají obě varianty, přestože vámi navrhovaná vazba ("demonstrovat proti") je mnohem frekventovanější – v korpusu SYN v11 se sloveso "demonstrovat" s předložkou "proti" vyskytuje 3718x, zatímco s předložkou "za" 1983x.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: nebo
Dotaz: Píše se čárka před spojkou "nebo" v následující větě? "Informace jsem získala pomocí rozhovorů osob, které se staly pěstouny a v této pozici se nacházejí v současné době(,) nebo jejich péče již skončila."
Odpověď: Pokud spojka "nebo" souřadně spojuje vedlejší věty v poměru slučovacím, nepíšeme před ní čárku (viz "konkrétní případ").
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: přístavek
Dotaz: Píše se čárka ve větě "Babička, pěstounka dítěte(,) se musela vypořádat..."?
Odpověď: Volné přístavkové spojení, které označuje stejnou skutečnost jako člen jemu předcházející, je třeba oddělit z obou stran čárkami.
Téma: Píše se v daném spojení čárka?
Klíčové slovo: a
Dotaz: Píše se čárka před spojkou "a" v následující větě? "Obědváte či večeříte-li venku, kočky se zničehonic se vynoří, způsobně se usadí vedle vás(,) a čekají."
Odpověď: Hlavní věty spojené souřadně v poměru slučovacím čárkou neoddělujeme, jsou-li spojeny souřadicími spojkami (viz "konkrétní případ"). Pouze pokud jsou spojeny beze spojek, oddělují se čárkou.
Téma: Slovotvorná předpona
Klíčové slovo: -stojný, důstojný, obstojný, předstojný
Dotaz: Syn má ve třetí třídě za úkol ke slovu stojný přidat předponu tak, aby vzniklo smysluplné přídavné jméno, a toto přídavné jméno doplnit vhodným podstatným jménem. Nevíme si s úkolem rady – kterou příponu je možné ke slovu stojný za těchto podmínek připojit?
Odpověď: Smysluplné slovo vznikne, když k výrazu stojný přidáme předpony dů-: důstojný, ob-: obstojný, příp. před-: předstojný. Uvedená přídavná jména se dají doplnit např. podstatnými jmény pán (důstojný pán), angličtina (obstojná angličtina) a žláza (předstojné žlázy).
Téma: Přivlastňování jinému větnému členu než podmětu
Klíčové slovo: svůj; jeho
Dotaz: Můžete mi prosím poradit s volbou přivlastňovacího zájmena v následující větě? "Faktory mohou ovlivnit schopnost emitenta splácet své/jeho závazky."
Odpověď: Formální pravidlo pro užití zvratného či nezvratného přivlastňovacího zájmena říká, že přivlastňuje-li se podmětu, je namístě zvolit zvratné zájmeno. Je zřejmé, že "závazky" v této větě náleží "emitentovi", nikoli podmětu "faktory". Podle uvedeného pravidla by tedy bylo namístě nezvratné přivlastňovací zájmeno: "jeho závazky". Z tohoto pravidla však existuje řada výjimek – jiné pojetí pracuje s tzv. zanořenou (skrytou) predikací. Jelikož je uvedená věta zhuštěna pomocí infinitivní konstrukce (splácet své/jeho závazky), obsahuje tuto zanořenou predikaci, neboť ji můžeme rozvést formou vedlejší věty: "Faktory mohou ovlivnit schopnost emitenta, aby splácel své závazky".  Ve vedlejší větě pak jednoznačně volíme zájmeno "svůj", protože v ní je nevyjádřeným podmětem "emitent". Zvratné zájmeno je pak možno ve větě ponechat i po převedení do infinitivní konstrukce. V uvedené větě se tedy můžeme přiklonit k jednomu či druhému pojetí, v pořádku jsou obě varianty ("jeho závazky" i "své závazky").
Téma: Píše se v daném spojení čárka?
Klíčové slovo: či
Dotaz: Píše se čárka ve větě "Jeho bratři za války(,) či na její následky zahynuli"?
Odpověď: Pokud spojka "či" souřadně spojuje složky několikanásobného větného členu v poměru slučovacím, nepíšeme před ní čárku (viz "konkrétní případ").