ctu-aic/questions_ujc_cas_cs huggingface dataset:
Téma: Pravopisná úprava výčtu
Klíčové slovo: výčet
Dotaz: Je přípustné, aby jednotlivé položky výčtu nebyly ukončeny interpunkcí?
Odpověď: Pokud jsou položky výčtu vizuálně odlišeny (začínají na novém řádku, jsou označeny písmeny, číslicemi, odrážkami apod.) a jednotlivé body jsou nevětného charakteru, interpunkční znaménka se na konci položky psát nemusí.
Téma: Pravopisná úprava výčtu
Klíčové slovo: výčet
Dotaz: Mohou nevětné položky výčtu začínat velkým písmenem, aniž by byly ukončeny interpunkcí?
Odpověď: Nevětné položky výčtu by měly začínat malým písmenem a být ukončeny čárkou, popř. středníkem, poslední položka se ukončuje tečkou. Nevětné body výčtu, jsou-li dostatečně graficky odlišeny, mohou zůstat i bez interpunkce. Větné položky obvykle začínají velkým písmenem a ukončí se tečkou (ovšem psaní s malým písmenem na začátku položek a jejich ukončení čárkami či středníkem je rovněž přípustné). Vámi navrhovanou pravopisnou úpravu proto spíše nedoporučujeme.
Téma: Pravopisná úprava nadpisu
Klíčové slovo: podnadpis; velké písmeno
Dotaz: Je možno psát podnadpis s malým písmenem?
Odpověď: Nadpisy i dílčí nadpisy píšeme s velkým písmenem.
Téma: Označování částí textu (oddílů, pododdílů)
Klíčové slovo: kapitola; část textu
Dotaz: Existuje nějaký limit, kolik číslovaných úrovní může mít text? Nejsou například čtyři úrovně příliš?
Odpověď: Danou problematiku norma neuvádí, záleží proto víceméně na autorovi. Důležité je, aby byl text členěn přehledně.
Téma: Odvolací údaje (např. místo a datum)
Klíčové slovo: odvolací údaje; místo a datum
Dotaz: Jak správně zapsat místo a datum odeslání dopisu? Je přípustná formulace "V Brně dne 13. 12. 2020"? A píše se za místem a datem odeslání tečka?
Odpověď: Podle současně platné normy pro úpravu písemností by v odvolacích údajích mělo být místo odeslání uvedeno v 1. pádě, tedy např.: "Brno  13. 12. 2020". Mezi místem a datem odeslání nepíšeme čárku, stejně tak neužíváme ani tečku za tímto údajem.
Téma: Hranice vyznačeného textu
Klíčové slovo: čárka, tečka
Dotaz: V rámci věty jsem vyznačila několikaslovný výraz kurzivou či tučným písmem. Pokud za vyznačeným výrazem následuje interpunkční znaménko (tečka na konci věty, čárka apod.), bude rovněž vyznačeno změnou řezu písma?
Odpověď: Jestliže vyznačujeme pouze část věty a interpunkční znaménko není součástí vyznačovaného výrazu, mělo by se toto znaménko psát základním řezem písma.
Téma: Odkaz na bibliografický údaj v textu
Klíčové slovo: odkaz; index
Dotaz: V textu se vyskytuje víceslovné pojmenování (zákoník práce), k němuž se vztahuje poznámka pod čarou. Od korektora jsem slyšela, že index odkazující k poznámce pod čarou by měl být umístěn za podstatným jménem (zákoník), tedy mezi jednotlivými výrazy víceslovného pojmenování, nikoli až za posledním slovem tohoto pojmenování (práce).
Odpověď: Umístění odkazu by mělo odpovídat tomu, k čemu se vztahuje. Jestliže se odkaz vztahuje k víceslovnému pojmenování, měl by se nacházet až za posledním slovem tohoto pojmenování, nikoli mezi jednotlivými slovy.
Téma: Psaní tečky po číslici
Klíčové slovo: řadová číslovka
Dotaz: Pokud chci ve spojení "mezi jedenáctou a sedmnáctou hodinou" vyjádřit čísla jedenáctá a sedmnáctá číslicí, bude se za nimi psát tečka?
Odpověď: Obě číslovky jsou řadové, tečka za nimi proto stát musí. Uvedené spojení bude zapsáno takto: mezi 11. a 17. hodinou.
Téma: Stížnost na špatnou úroveň češtiny v médiích
Klíčové slovo: médium
Dotaz: Možná byste se měli kriticky zaměřit na jazyk médií, jak s češtinou zacházejí. Chtělo by některá postavit na pranýř.
Odpověď: Proti nedostatečné kvalitě jazykového projevu užívaného v médiích nelze dělat nic jiného než se snažit pozitivně působit ve prospěch projevu kultivovaného. Ústav pro jazyk český tak činí formou doporučení, ať už v podobě popularizačních textů, či vystoupení v médiích, prostřednictvím přednášek pro veřejnost, v neposlední řadě též vydáváním jazykových příruček. Členové oddělení stylistiky a sociolingvistiky rovněž dlouhodobě spolupracují s veřejnoprávní televizí a vytvářejí pro ni pravidelné analýzy.
Téma: Stížnost na úroveň současných překladů
Klíčové slovo: překlad
Dotaz: Úroveň současných překladů je velmi špatná, ale asi s tím nemůžete nic dělat.
Odpověď: Proti nedostatečné kvalitě některých překladů nelze dělat nic jiného než se snažit pozitivně působit ve prospěch kultivovaného jazykového projevu. Ústav pro jazyk český tak činí formou doporučení, ať už v podobě popularizačních textů, či vystoupení v médiích, prostřednictvím přednášek pro veřejnost, v neposlední řadě též vydáváním jazykových příruček.
Téma: Příručky a další zdroje ve vztahu k činnostem ÚJČ
Klíčové slovo: neologismus
Dotaz: Připravuje se slovník neologismů?
Odpověď: Co je nám známo, aktuálně je v oddělení současné lexikologie a lexikografie připravován slovník, který bude zaměřen na vrstvu nové slovní zásoby. Neologismy jsou rovněž zpracovávány i z hlediska jednotlivých tematických oblastí (například potraviny, odívání ap.), výsledky výzkumu jsou pak publikovány v odborných časopisech a monografiích.
Téma: Telefonické jazykové poradenství
Klíčové slovo: nahrávání
Dotaz: Stává se, že si tazatelé jazykové poradny nepřejí být nahráváni?
Odpověď: Nevedeme statistiku, kolik uživatelů nahrávání odmítne, danou skutečnost nelze ani zpětně ověřit. Je však jisté, že volající občas tuto možnost využijí.
Téma: Je možné do určité příručky doplnit danou informaci?
Klíčové slovo: příklady užití
Dotaz: Slovníky by byly mnohem užitečnější, kdyby popisovaly významový rozdíl mezi jednotlivými výrazy.
Odpověď: Tradiční součástí výkladových slovníků je tzv. část exemplifikační, která postihuje nejen gramatické významy daného výrazu, ale ukazuje i na oblast užití. Při porovnávání významů jednotlivých slov je proto vhodné přihlížet i k uvedeným slovníkovým příkladům užití.
Téma: Dohromady, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: technicko-taktický
Varianty: technicko-taktický
Dotaz: Máme v textu technicko-taktický základ volejbalu se spojovníkem. Je to tak?
Odpověď: Zápis je v pořádku. Složená přídavná jména s první složkou zakončenou na -sko, -cko, -ně nebo -ově píšeme buď dohromady, nebo se spojovníkem.
V uvedeném případě jde jistě o technický a taktický základ, tedy o dvě složky na stejné úrovni. Ve složeném přídavném jménu používáme pro oddělení obou složek spojovník: technicko-taktický základ volejbalu.
Je velice málo pravděpodobné, až vyloučené, že by základ tvořilo slovní spojení technická taktika (adjektivum odvozené z podřadného spojení bychom psali dohromady: technickotaktický).
Téma: Dohromady, zvlášť, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: znovunašití
Dotaz: Zajímá mě, jestli se píše dohromady, nebo zvlášť: znovunašití šlachy. Psala bych to dohromady.
Odpověď: Slovo znovunašití je velice málo frekventované, ale pokud ho chcete napsat, pak dohromady. Komponent znovu tvoří první část složeného slova, píšeme dohromady znovunašití, obdobně jako např. znovunařízení, znovunastudování, znovunavázání.
Téma: Nominativ jmenovací
Klíčové slovo: zpravodaj města Řevnic(e)
Varianty: zpravodaj města Řevnic; zpravodaj města Řevnice
Dotaz: Váhám, zda mám do informačního textu napsat spojení "zpravodaj města Řevnic", nebo "zpravodaj města Řevnice". Co je správně? Zdá se mi, že druhá varianta může mylně svádět k závěru, že se naše město jmenuje "ta Řevnice", a nikoli "ty Řevnice".
Odpověď: Z jazykového hlediska je správně obojí. V druhém případě vlastní jméno zůstává v tzv. nominativu jmenovacím, což je prostředek, který zvlášť oceníme např. u cizích jmen, která mohou mít problematické skloňování. Užít jej však můžeme bez obav i v případě jmen domácích; jde však o prostředek novější a v některých případech je vhodné přihlédnout i k zažité tradici: např. obvykle říkáme Magistrát hlavního města Prahy, nikoli Magistrát hlavního města Praha (byť je i tento způsob z jazykového hlediska v pořádku – oba způsoby jsou v současné době rovnocenné). Ve vašem případě jistě může hrát roli i to, co sám zmiňujete, tedy že při užití nominativu jmenovacího nelze jednoznačně určit gramatické číslo jména obce. Jste-li si vědom, že toto v praxi činí potíže, snadno se jim vyhnete zvolením prvního způsobu, v rámci nějž skloňujeme celé spojení: "zpravodaj města Řevnic".
Téma: Dohromady, zvlášť, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: posportovní
Varianty: posportovní
Dotaz: V textu se píše o sportovním a posportovním životě hráče. Píše se posportovní dohromady, nebo po sportovní zvlášť? Korektor v počítači ukazuje chybu, ale myslím, že by to mělo být dohromady.
Odpověď: Slovo je v pořádku, přestože ho ve slovnících nenajdete. Korektor ho označuje proto, že jde o málo užívaný výraz. Komponent po- tvoří první část složeného slova, obdobně např. pooperační vyšetření, poobědová pauza.
Téma: Součástí několikanásobného podmětu je jméno r. muž. živ. (slovosled podmět – přísudek)
Klíčové slovo: několikanásobný podmět
Dotaz: Nevím si rady s větou "Běžní obyvatelé i tamní skupiny jsou velmi citlivé/citliví na gesta". Řídí se přísudek "obyvateli", nebo "skupinami"?
Odpověď: Přísudek je třeba řídit oběma členy několikanásobného podmětu, přičemž přednost má vždy jméno mužského životného rodu ("obyvatelé"). Přísudek by tedy měl mít podobu "jsou citliví": "Běžní obyvatelé i tamní skupiny jsou velmi citliví na gesta". Jiný případ by nastal, kdyby přísudek několikanásobnému podmětu předcházel; pak můžete (ale nemusíte) tvar přísudku řídit pouze podle bližšího členu: "Na gesta jsou velmi citlivé tamní skupiny i běžní obyvatelé."
Téma: Zápis přejatého slova
Klíčové slovo: design
Varianty: design; dyzajn; dizajn
Dotaz: Chtěl bych si ověřit, zda je přípustné psát dyzajn nebo dizajn, nebo se stále používá anglikanismus design? Pokud je v IJP jen design, předpokládám, se má používat jen tato možnost. Ale sleduji, že se podoba dyzajn objevuje.
Odpověď: Je to tak, jak předpokládáte. Základní je stále původní podoba design s výslovností [dyzajn]. Vedle IJP ji jako jedinou možnost zápisu uvádějí i NASCS, SSČ a PČP. Pokud by se v uživatelské praxi prosazovaly ve zvýšené míře počeštěné podoby, postupně by se jistě prosadily. Podoby dyzajn a dizajn se sice objevují, ale doklady z ČNK a internetu svědčí o tom, že oproti možnosti design opravdu velice okrajově. Zápis dyzajn je spojený výlučně s názvem akce Dyzajn market; podoba dizajn je v českých textech ojedinělá – setkáváme se s ní v textech odkazujících ke slovenskému prostředí (např. v názvu výstavy Dizajn na kolesách), a to proto, že ve slovenštině je podoba dizajn spisovná.
Téma: Nevyjádřený podmět – podmět z předchozího větného kontextu
Klíčové slovo: my ženy
Dotaz: Pozvánka na oslavu začíná větou: "Měly jsme narozeniny." Tím "my" jsou myšleny tři ženy, ale to se čtenář dozví až z podpisu "Eva, Hana a Radka". Je tvrdé y ve slově "měly" v pořádku i v takovém případě?
Odpověď: Ano, důležité je, že podmět je z kontextu zřejmý. Jde-li o tři ženy, je namístě tvrdé y.
Téma: Jednoduchý podmět – mn. č. r. ž.
Klíčové slovo: medaile
Dotaz: Nejsem si jistý, jaké i/y napsat ve větě "Medaile dorazily". Poradíte mi?
Odpověď: Medaile je jméno rodu ženského, a proto musí být v přísudku tvrdé y: "Medaile dorazily."
Téma: Jakou doporučujete příručku pro danou problematiku?
Klíčové slovo: přirovnání
Dotaz: Kde je možné vyhledat, zda je v současnosti užíváno přirovnání "silný jako bříza"?
Odpověď: Pokud dané přirovnání nenaleznete v Slovníku české frazeologie a idiomatiky 1: Přirovnání od Františka Čermáka a kolektivu, můžete je zkusit vyhledat v databázi Českého národního korpusu, nejlépe v nejnovější verzi syn v8.
Téma: Jakou doporučujete příručku pro danou problematiku?
Klíčové slovo: přirovnání
Dotaz: Ve kterém slovníku najdu běžně užívaná přirovnání?
Odpověď: Doporučujeme vám Slovník české frazeologie a idiomatiky 1: Přirovnání od Františka Čermáka a kolektivu.
Téma: Číslice v textu
Klíčové slovo: datum
Dotaz: Měl by se měsíc v souvislém textu úřední listiny psát spíše slovem, nebo číslicí?
Odpověď: V rámci souvislého textu se doporučuje spíše číselně-slovní vyjádření data (např. 2. května 2020), nicméně přijatelná je i varianta s číslicí (2. 5. 2020).
Téma: Pravopisná úprava výčtu
Klíčové slovo: výčet
Dotaz: Mám zde text, v němž nevětné položky výčtu začínají malým písmenem a jsou ukončeny tečkou. Je to přípustné?
Odpověď: Dle normy ČSN 01 6910 by nevětné položky výčtu měly začínat malým písmenem a být ukončeny čárkou, popř. středníkem, poslední položka se ukončuje tečkou. Jsou-li nevětné body výčtu dostatečně graficky odlišeny, mohou zůstat i bez interpunkce. Vámi uvedenou úpravu nedoporučujeme.
Téma: Hranice vyznačeného textu
Klíčové slovo: přímá řeč, kurziva
Dotaz: Pokud se uprostřed citovaného textu psaného kurzivou vyskytnou tři tečky v závorce, které značí vynechání části tohoto citovaného textu, budou tyto tři tečky a závorka také psány kurzivou?
Odpověď: Tři tečky v závorce signalizují součást citovaného textu, doporučujeme proto zachovat kurzivu.
Téma: Tečka ukončující větu
Klíčové slovo: tečka
Dotaz: Pokud mám na plakátě motto či heslo v podobě souvětí, platí pro něj stejná pravidla jako pro úpravu nadpisu, a mělo by se tedy psát bez tečky?
Odpověď: V uvedeném případě nejde o nadpis v pravém slova smyslu, doporučujeme proto tečku psát.
Téma: Označování částí textu (oddílů, pododdílů)
Klíčové slovo: kapitola
Dotaz: Píše se za číselným označením kapitoly tečka (např. 1. Název, 1.1. Název)?
Odpověď: Zatímco jednotlivé úrovně kapitol (částí textu) od sebe tečkou oddělujeme, na konci číselného označení tečka není (např. 11.5.2  Číselné označování částí textu).
Téma: Možnosti vyznačování v textu
Klíčové slovo: přímá řeč; uvozovky
Dotaz: Musím k vyznačování přímé řeči v beletrii použít uvozovky, nebo mohu zvolit i jiný způsob vyznačení?
Odpověď: Nejčastějším prostředkem vyznačování přímé řeči, zejména ve formálnějších textech, jsou uvozovky. V beletrii se ale často setkáváme i s jinými způsoby vyznačování, například pomlčkami či kurzivou. Záleží proto na volbě autora a úzu dané redakce.
Téma: Nejasné, problematické, závislost na věcných znalostech
Klíčové slovo: n/Nalezení sv. Kříže
Dotaz: Jaké písmeno se píše u slova nalezení ve spojení n/Nalezení sv. Kříže?
Odpověď: Záleží na tom, co uvedené spojení označuje. Pokud jde o pouhý nález, pak je namístě podoba nalezení sv. Kříže. Pokud má autor na mysli křesťanský svátek, pak je namístě Nalezení sv. Kříže.
Téma: Části staveb
Klíčové slovo: rytířský sál
Dotaz: Jaké písmeno se píše u výrazu rytířský  ve spojení rytířský sál?
Odpověď: Podle PČP se mají názvy části staveb, až na několik výjimek (Španělský sál, Vladislavský sál), psát s malým písmenem.  Proto doporučujeme podobu rytířský sál.
Téma: Malířská díla
Klíčové slovo: Madona z Olomouce
Dotaz: Jaké písmeno se píše u slova madona ve spojení  "jeho  nejbližším stylovým protějškem je Madona z Olomouce"?
Odpověď: Jak jsme zjistili, jde o oficiální název  sochařského díla z 15. st., uloženého v Moravské galerii v Brně, a proto doporučujeme psát Madona z Olomouce.
Téma: Malířská díla
Klíčové slovo: socha madony
Dotaz: Jaké písmeno se píše u slova madona ve větě "Kostel ve Starém Svojanově byl obohacen sochou madony"?
Odpověď: Jde pouze o druh uměleckého díla, nikoli o vlastní jméno, a proto je namístě psát malé písmeno.
Téma: Poslanecká sněmovna
Klíčové slovo: Poslanecká sněmovna Parlamentu České republiky
Dotaz: Jak se píše Poslanecká sněmovna Parlamentu České republiky?
Odpověď: Je to oficiální název jedné z komor parlamentu, náležitá podoba je Poslanecká sněmovna Parlamentu České republiky.
Téma: Kulturní, sportovní aj. akce
Klíčové slovo: olympijské hry v Londýně
Dotaz: S jakým písmenem se ve spojení olympijské hry v Londýně píše výraz olympijský?
Odpověď: Abychom název této sportovní akce považovali za vlastní jméno a psali ho na začátku s velkým písmenem, musí obsahovat  přídavné jméno letní/zimní  a  buď letopočet, nebo řadovou číslovku, např. Letní olympijské hry 2012, popř. Letní olympijské hry Londýn 2012, XXX. letní olympijské hry (Třicáté letní olympijské hry).  Uvedené spojení tuto podmínku nesplňuje, nejde o vlastní jméno, a proto je náležitá podoba olympijské hry v Londýně.
Téma: Fakulty
Klíčové slovo: filosofická  fakulta Masarykovy university
Dotaz: Mají se v textu, v němž jsou užity dobové názvy z 50. a 60. let, psát tyto názvy dobovým pravopisem? Konkrétně jde o filozofickou fakultu na Masarykově univerzitě.
Odpověď: Zápis podle tehdejších Pravidel českého pravopisu  (z r. 1957) je pochopitelně možný. Podle tehdejší kodifikace se názvy fakult, pokud to nebyly samostatné vysoké školy (např. Pedagogická fakulta v Hradci Králové), psaly s malým písmenem, náležitá podoba proto byla filosofická fakulta Masarykovy univerzity. Jako chybnou však nelze označit ani podobu podle současných PČP (z r. 1993), tj. Filozofická fakulta Masarykovy univerzity.
Téma: Školní výuka
Klíčové slovo: test
Dotaz: Proč nebylo v úloze z přijímacího testu na šestiletá gymnázia se zadáním "vytvořte současné spisovné slovo příbuzné se slovem zpívat, skloňované podle vzoru hrad", uznáno řešení "polozpěv"?
Odpověď: Dané řešení pravděpodobně nebylo uznáno, protože nebyla splněna jedna z podmínek zadání, již nezmiňujete, a to, že požadovaný výraz musí být zároveň dvouslabičný.
Téma: Písmo
Klíčové slovo: latinka
Dotaz: Jaký je rozdíl mezi švabachem a kurentem? Jde mi zejména o to, co se užívalo déle.
Odpověď: Nejprve je třeba upřesnit, že oba termíny označují typ tiskového písma, přičemž kurent je kurzivní varianta tzv. fraktury, typu novogotické latinky (jíž se také někdy říká švabach, avšak nesprávně). Fraktura (a kurent) byla užívána od konce 15. století do poloviny 19. století. Švabach je německá varianta kříženého gotického písma (bastardy). Jak uvádí Nový encyklopedický slovník češtiny v kapitole Dějiny českého písma, v Německu měl švabach od 2. pol. 16. století již jen funkci vyznačovacího písma a od 18. století byl zcela nahrazen frakturou. Do českého knihtisku pronikal od konce 15. století a držel se zde společně s frakturou jako základní tiskové písmo do začátku 19. století.
Téma: Krátce, nebo dlouze?
Klíčové slovo: alpinum; alpínum
Varianty: alpinum; alpínum
Dotaz: Našla jsem v IJP, že můžeme psát alpinum i alpínum, je některá z možností vhodnější? V publikaci, kterou připravujeme pro Alpinum klub Plzeň, je v názvu uvedeno Rok v alpínu. Myslím si, že by bylo vhodné to sjednotit.
Odpověď: Stejně jako IJP uvádí obě možnosti psaní (alpinum i alpínum) také nový Akademický slovník současné češtiny. Z jazykového hlediska jde o rovnocenné varianty, doklady z ČNK ukazují, že častěji se píše krátce alpinum. Souhlasíme, že v rámci jedné publikace je vhodné dodržovat jednotný způsob zápisu. Je však pravda, že v názvech se někdy udržuje tradiční způsob psaní, který se může lišit od současných doporučení. V tomto případě je situace pravděpodobně ovlivněna i nejednotnými údaji ve starších zdrojích: SSJČ z 60. let minulého století uvádí obě možnosti, zatímco novější SSČ (z roku 1994) má heslo alpínum a NASCS (2005) alpinum. Nejnovější zdroje se vracejí k dubletě.
Téma: Slovotvorná předpona
Klíčové slovo: zvykat
Dotaz: Je ve slově zvykat předpona z-?
Odpověď: Z historického hlediska je z- ve slově zvykat předpona. Slovo zvykat je utvořeno předponou z- přidanou k starobylému kořeni -vyk-(at), který úzce souvisel se slovem učit (se). Jako předponu bychom z- hodnotili i z hlediska současné češtiny, neboť existují slova jako navykat, přivyklat, odvykat a uvykat.
Téma: Kulturní, sportovní aj. akce
Klíčové slovo: Dvanáctý všesokolský slet
Dotaz: Jak se píše, pokud jde o velká písmena, spojení Dvanáctý všesokolský slet?
Odpověď: Číslovka vede k tomu, chápat celé spojení jako vlastní jméno. Podle obecných zásad se u víceslovných názvů, pokud některé z dalších jmen není vlastním, píše velké písmeno jen u prvního výrazu. Náležitá je proto podoba Dvanáctý všesokolský slet.
Téma: Dohromady, zvlášť, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: e-výuka
Varianty: e-výuka; evýuka; e - výuka
Dotaz: Kolonka se jmenuje e-výuka. Předpokládám, že se píše se spojovníkem a bez mezer, nikoli dohromady.
Odpověď: Máte pravdu. Zápis dohromady evýuka se nedoporučuje. Píšeme e-výuka se spojovníkem, mezery se kolem spojovníku nedělají. Jde o ustálený způsob zápisu slov s první částí e- znamenající 'elektronický'. Stejně píšeme např. e-book, e-mail, e-shop.
Téma: Dohromady, zvlášť, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: online; on-line; onlinový; onlineový
Varianty: online; on-line; on - line
Dotaz: Jak se má správně psát [onlajn] výuka? Někteří učitelé píšou v hodnocení online, jiní on-line, další i on - line.
Odpověď: Náležitou podobu je možné ověřit např. v IJP. Přídavné jméno může mít podoby online i on-line (nesklonné přídavné jméno), popř. je možné užít i zápis onlinový/onlineový. Z jazykového hlediska jsou varianty rovnocenné, podle dokladů z ČNK je nejčastěji používaná možnost on-line výuka. Zápis s mezerami kolem spojovníku (on - line) není správný.
Téma: V jiných textech
Klíčové slovo: vy v rozhovoru
Varianty: Vy; vy
Dotaz: V rozhovoru se zakladatelkou našich novin používáme u zájmena vy velké písmeno. Bylo nám však řečeno, že se má psát malé. Je to pravda?
Odpověď: Podle PČP se má  psát velké písmeno u zájmena vy pouze v korespondenci. Protože jde o jiný typ textu, konkrétně o novinový rozhovor, je malé písmeno opravdu náležité. V praxi u tohoto typu textů malé písmeno jednoznačně převažuje.
Téma: Pravopisná úprava výčtu
Klíčové slovo: výčet
Dotaz: Jak vypadá pravopisná úprava výčtu, pokud jednotlivé položky obsahují více vět? Měly by jednotlivé položky vždy začínat velkým písmenem a končit tečkou, nebo připadá v úvahu i jiná úprava?
Odpověď: Přikláníme se spíše k psaní velkého počátečního písmena a ukončení položky tečkou, ale psaní s malým písmenem na začátku položek a jejich ukončení středníkem (poslední položky pak tečkou) je rovněž přípustné.
Téma: Pravopisná úprava výčtu
Klíčové slovo: výčet
Dotaz: Ukončují se větné položky výčtu tečkou, pokud začínají velkým písmenem?
Odpověď: Ano, pokud položky výčtu obsahují celé věty, začínají tyto věty velkým písmenem a ukončují se tečkou. Přípustné je též psaní s malým písmenem na začátku položek a jejich ukončení čárkami či středníkem, poslední položka se pak ukončuje tečkou.
Téma: Tečka za nadpisem
Klíčové slovo: nadpis; tečka
Dotaz: Píše se za větným nadpisem tabulky tečka?
Odpověď: Za nadpisem tečku nepíšeme, a to ani v případě, že obsahuje více vět.
Téma: Výraz složený z čísla a slova/značky (typ pětiletý, 5letý, 5%)
Klíčové slovo: složený číselný výraz; 64letí
Dotaz: Píše se výraz "64letí" takto dohromady, nebo by mezi číslicí a částí slova měla být mezera?
Odpověď: Složené číselné výrazy, které vznikají spojením číslovky psané číslicí nebo číslicemi s jiným slovem (přídavným jménem, podstatným jménem či příslovcem) nebo značkou, píšeme bez mezer, bez spojovníku a nevpisujeme do nich koncové části číslovek, neboť slabiky -ti-, -mi-  apod. už jsou obsaženy ve tvaru číslovky.
Téma: Možnosti vyznačování v textu
Klíčové slovo: uvozovky; tzv.
Dotaz: Mohu slovo či slovní spojení, které je uvozeno výrazem "tzv.", vložit zároveň do uvozovek (například: tzv. "francouzák")?
Odpověď: Daná problematika není nikde explicitně normována. Protože každý z těchto dvou prostředků má sám o sobě vyznačovací či zdůrazňovací funkci, doporučujeme je spíše nekombinovat a pojem uvozený výrazem "tzv." již do uvozovek nedávat.
Téma: Možnosti vyznačování v textu
Klíčové slovo: vyznačování; kurziva
Dotaz: Měli bychom v popularizačním článku, který pojednává o účincích rostlin na lidský organismus, vyznačovat výrazy "echinacea" a "chlorella" kurzivou?
Odpověď: Latinské pojmy se v praxi často (ačkoliv ne nutně) vyznačují kurzivou. Pokud se uvedené výrazy v textu opakují a nejde o kompletní latinský název rostliny, doporučujeme s nimi nakládat jako s běžnými slovy, a tudíž je psát základním řezem písma. Často záleží na úzu redakce, ovšem řešení by mělo být v celém textu jednotné.
Téma: Členění ostatních čísel – řadové a násobné číslovky
Klíčové slovo: stopatnáctý; stý patnáctý; řadová číslovka
Dotaz: Jak správně zapsat slovy řadovou číslovku 115.? Bude se daný výraz psát dohromady, nebo zvlášť?
Odpověď: Danou číslovku je možno zapsat buď dohromady jako "stopatnáctý", nebo zvlášť v podobě "stý patnáctý".