ctu-aic/questions_ujc_cas_cs huggingface dataset:
Téma: Vokalizace předložky
Klíčové slovo: z, ze
Varianty: z; ze
Dotaz: Je správně z kterých, nebo ze kterých?
Odpověď: Smyslem tzv. vokalizace předložek (z > ze) je usnadnění výslovnosti. Ve chvíli, kdy by stykem (neslabičné) předložky s následujícím slovem vznikla obtížně vyslovitelná souhlásková skupina, předložka se přidáním samohlásky "e" tzv. vokalizuje. Pro tuto vokalizaci platí jen málo bezvýjimečných pravidel (např. začíná-li následující slovo na stejnou souhlásku, která tvoří předložku, vokalizuje se: není z závodu, ale jedině ze závodu), existují tu jen tendence, protože různí uživatelé češtiny vnímají různé souhláskové skupiny jako různě obtížně vyslovitelné. To je i případ spojení "z/e kterých". V daném případě je tedy možné předložku jak vokalizovat – ze kterých, tak i ponechat nevokalizovanou – z kterých.
Téma: Jiné (nepředvídatelné) konkrétní případy (typ letecký vs. letový, létající vs. letový atp.)
Klíčové slovo: ječný, ječmenný
Varianty: ječný; ječmenný
Dotaz: Je správně ječný, nebo ječmenný slad?
Odpověď: Jak přídavné jméno ječný, tak přídavné jméno ječmenný je utvořeno v souladu se slovotvornými zásadami češtiny; obě přídavná jména jsou utvořena od podstatného jména ječmen a obě mají tentýž význam 'související s ječmenem' – jde o synonyma. V obdobných případech však bývá obvyklé, že ve spojení s konkrétními podstatnými jmény se používá buď výhradně, nebo převážně jen jedna z variant. V případě podstatného jména slad/y je podle databáze ČNK syn v8 zhruba 2,7krát častější varianta ječný – doporučujeme tedy použít spíš spojení ječný slad / ječné slady (s tím, že nevhodné, natož vyloučené nebo nesprávné nejsou ani podoby ječmenný slad / ječmenné slady).
Téma: Nejasné, problematické, závislost na věcných znalostech
Klíčové slovo: K/konkrete K/kunst
Varianty: Konkrete Kunst; konkrete kunst
Dotaz: Jak napsat spojení K/konkrete K/kunst ve větě "... vybral si nesmírně náročný umělecký směr – konkrétní umění – k/Konkrete Kunst  – ..."?
Odpověď: V daném kontextu je bez věcných znalostí velmi těžké rozhodnout, zda spojení K/konkrete K/kunst je pouze německý ekvivalent, který je významově shodný s českým názvem konkrétní umění a který se v češtině běžně neužívá, nebo zda jde o  termín v uměleckých kruzích běžně užívaný. V prvním případě by byla náležitá podoba  Konkrete Kunst, v druhém konkrete kunst. Přkláněli bychom se spíše, a to na základě vyhledávek na internetu, k zápisu Konkrete Kunst.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: jako
Dotaz: Píše se čárka ve větě "Zanikla podobně(,) jako vznikla"?
Odpověď: Vedlejší větu, která je uvozena podřadicí spojkou nebo podřadicím spojovacím výrazem, je potřeba oddělit od řídící věty (popř. řídícího výrazu) čárkou (viz "konkrétní případ").
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: zda
Dotaz: Píší se čárky ve větě "Odpovídá to na otázku(,) zda(,) kde a jak by se mohla... "?
Odpověď: Vedlejší větu, která je uvozena podřadicí spojkou nebo podřadicím spojovacím výrazem, je potřeba oddělit od řídící věty (popř. řídícího výrazu) čárkou (viz "konkrétní případ").
Téma: Odděluje se vložená věta čárkou (čárkami)?
Klíčové slovo: zda
Odpověď: Vedlejší větu vloženou mezi souřadně spojené věty oddělujeme čárkami z obou stran. Čárka se proto může dostat i před souřadicí spojovací výrazy spojující věty v poměru slučovacím.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Odpověď: Do této kategorie řadíme různé typy konstrukcí, u kterých pozorujeme rozpory mezi jejich gramatickou stavbou a významem. Tyto rozpory se obvykle projeví, jestliže gramatickou stavbu dané konstrukce podrobně konfrontujeme s jejím významem, a to v zapojení do kontextu okolních konstrukcí. Psaní čárky je v takovém případě někdy obtížné uspokojivě vyřešit.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Odpověď: Vytýkacích konstrukcí je řada druhů, interpunkční řešení závisí na stavbě konkrétního větného celku.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Odpověď: Infinitiv je zde větným členem (podmětem), proto se před ním čárka nepíše.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: kolik
Dotaz: Píše se čárka ve větě "Bylo smutné uvědomit si(,) kolik lidí tam zemřelo"?
Odpověď: Podřadně připojené vedlejší věty uvozené vztažnými výrazy je třeba od řídících vět, popř. řídících výrazů, oddělit čárkami (viz "konkrétní případ").
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: zvlášť když
Odpověď: Jestliže spojovacímu výrazu u vedlejší věty předchází vytýkací, zdůrazňovací nebo jiným způsobem významově modifikující výraz, píše se čárka před tímto modifikujícím výrazem.
Téma: Školní výuka
Klíčové slovo: složený slovesný tvar
Dotaz: V učebnicích českého jazyka pro 4. třídu od nakladatelství Nová škola stojí, že slovesné tvary ve 3. osobě minulého času (například on nesl) jsou složené, avšak v jiných učebnicích jsem našla, že je určujeme jako jednoduché. Co je tedy správně?
Odpověď: Slovesné tvary ve 3. osobě jednotného i množného čísla minulého času jsou z vývojového hlediska tvary složené, přičemž tvar pomocného slovesa je nevyjádřený. Ve starší češtině měly tyto slovesné tvary podobu on jest nesl namísto dnešního on nesl. Nejsme pedagogické pracoviště, a proto se nemůžeme vyjádřit k pojetí výkladu této problematiky v jednotlivých školních učebnicích. Asociace středoškolských češtinářů ve svém doporučujícím stanovisku, publikovaném na jejich webových stránkách (www.ascestinaru.cz/poradna-asc-ke-slozenym-tvarum-slovesnym), uvádí, že ve školní praxi je vhodné přidržet se synchronního pohledu, a určovat tak 3. osobu minulého čísla jako jednoduchý slovesný tvar. O možnosti určovat tyto tvary též jako složené, se lze zmínit jedině ve vyšších ročnících základních škol. Asociace češtinářů též upozorňuje, že by se tento typ úlohy neměl objevit v žádném testu.
Téma: Oslovování
Dotaz: Můžete mi poradit, jaké bylo správné oslovení cara?
Odpověď: Náležité oslovení cara je "Vaše Veličenstvo".
Téma: Překlad
Dotaz: Koriguji knihu a nejsem si jistá, zda je termín orgánový systém správný, nebo jde o chybný překlad. Nemělo by být orgánová soustava či soustava orgánů?
Odpověď: V úzu se spojení orgánový systém vedle spojení orgánová soustava běžně vyskytuje, z jazykového hlediska jsou oba termíny v pořádku. Správnost užití orgánového systému či orgánové soustavy v konkrétním textu je však třeba konzultovat s odborníkem v biologii či medicíně.
Téma: Oslovování
Klíčové slovo: MSc.
Dotaz: Jak mám oslovit nositele titulu MSc.?
Odpověď: Zkratka MSc. se užívá pro magisterský titul Master of Science (magistr věd), náležité oslovení je tedy "paní magistro" nebo "pane magistře".
Téma: Pozdravy
Dotaz: Jaký způsob oslovení bychom měli zvolit v dopisech adresovaných našim zákazníkům – rodným jménem, např. "Vážená Michaelo", nebo příjmením, např. "Vážená paní Nováková"?
Odpověď: Rodná jména se užívají v neformální komunikaci, a proto spojení přídavného jména  "vážený", užívaného ve formální komunikaci, a rodného jména není vhodné, rodné jméno se obvykle pojí s přídavným jménem "milý", např. "Milá Michaelo". Ve formální komunikaci se běžně užívá oslovení příjmením, doporučujeme proto zvolit typ "Vážená paní Nováková".
Téma: Oslovování
Dotaz: Chci písemně pogratulovat řediteli závodu, že byl zvolen senátorem. Jak ho má oslovit – "Vážený pane senátore", nebo "Vážený pane řediteli"?
Odpověď: Při konkurenci různých pracovních funkcí zpravidla volíme pro oslovení tu, kvůli níž adresáta dopisu kontaktujeme. Posíláte-li dotyčnému gratulaci k získání senátorského mandátu, je vhodnější oslovit ho "Vážený pane senátore".
Téma: S, nebo z?
Klíčové slovo: turismus
Varianty: turismus; turizmus
Dotaz: Píšu práci o cestovním ruchu. Vedoucí práce mně doporučil nepsat turismus, ale turizmus. Chci se zeptat, zda je to nutné.
Odpověď: Váš učitel nemá pravdu. PČP vydaná nakladatelstvím Academia a Fortuna a rovněž SSČ a NASCS sice uvádějí u slov se zakončením -ismus/-izmus na prvním místě podobu se -z-, ale v souladu s Dodatkem, který je umístěný na konci PČP a který je jejich součástí od roku 1994, se ve slovech s příponou vyslovovanou [-izmus] za základní považují podoby se -s-. Základní, stylově neutrální je tedy zápis turismus, podoba turizmus je sice také možná, ale je stylově příznaková.
Téma: S, nebo z?
Klíčové slovo: univerzální
Varianty: univerzální; universální
Dotaz: Je správné psát univerzální energie, nebo universální energie?
Odpověď: Slovo patří k zdomácnělým výrazům, jejichž základ je v latině, v nichž se původní "s" dnes v češtině vyslovuje jako [z] – zápis univerzální se proto považuje za základní, tedy stylově neutrální. NASCS a SSČ zachycují jen podobu univerzální, ale v souladu s tzv. Dodatkem k PČP platí, že podoba universální není chybná, ale je stylově příznaková, uživatelé ji pociťují jako zastaralou.
Téma: S, nebo z?
Klíčové slovo: pulz; puls
Varianty: pulz; puls
Dotaz: Píše se puls, nebo pulz?
Odpověď: Je možné psát jak pulz, tak puls, jsou to rovnocenné pravopisné varianty. PČP vydaná nakladatelstvím Academia a Fortuna uvádějí v části nazvané Pravopisný slovník pouze podobu se z (pulz), ale v souladu s Dodatkem, který je umístěný na konci publikace, je možné volit i podobu puls.
Téma: S, nebo z?
Klíčové slovo: penzion
Varianty: penzion; pension
Dotaz: Máme psát penzion, nebo pension? V prospektech vídám jak pension, tak penzion.
Odpověď: Podoba pension sice není vysloveně chybná, ale doporučujeme volit variantu penzion. Slovo patří k zdomácnělým výrazům latinského původu (v tomto případě se do češtiny dostalo prostřednictvím francouzštiny), v nichž se původní "s" vždy v češtině vyslovuje jako [z] – zápis penzion se proto dnes považuje za základní, tedy stylově neutrální. Podoba pension je stylově příznaková, uplatňuje se např. v historizujících kontextech, popř. ji někteří pisatelé volí záměrně, protože chtějí naznačit "cizost".
Téma: Dohromady, zvlášť, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: půlkilogram
Varianty: půlkilogram; půl kilogram
Dotaz: Můžeme psát slovo půlkilogram dohromady?
Odpověď: Ano, slovo půlkilogram můžeme psát dohromady. Slovníky ho sice nezachycují, ale je vytvořeno stejně jako výrazy půllitr, čtvrthodina, půlden apod.
Téma: Obecná lingvistická terminologie
Dotaz: V testech pro 9. třídu ZŠ jsem našla u tématu slovní zásoba termíny souřadné a podřazené. Nemělo by být buď souřazené a podřazené nebo souřadné a podřadné?
Odpověď: Termíny souřadné a podřadné (souvětí) se užívají v oblasti skladby, slovo nadřazené, podřazené a souřadné jsou termíny užívané ve školském výkladu nauky o slovní zásobě. Uvedená terminologie je tedy v pořádku.
Téma: S, nebo z?
Klíčové slovo: zakončení -ismus
Varianty: -ismus; -izmus
Dotaz: Jak je to se slovy se zakončením -ismus/-izmus? Jde o rovnocenné podoby? Která z podob je základní?
Odpověď: Podoby nejsou rovnocenné. Ve slovech s příponou vyslovovanou [-izmus] se za základní, tedy stylově neutrální, považují podoby se -s-, např. impresionismus, optimismus, organismus apod.
Téma: S, nebo z?
Klíčové slovo: exkluzivně
Varianty: exkluzivně; exklusivně
Dotaz: Prodáváme výrobek exkluzivně. Máme psát z, nebo s – exkluzivně, nebo exklusivně?
Odpověď: Za základní je považována pravopisná podoba exkluzivně. Podoba exklusivně je rovněž správná, ale je stylově příznaková, působí zastarale.
Téma: V jiných textech
Klíčové slovo: vy
Dotaz: Když se rozhodnu v rozhovoru  s profesorem psát zájmeno vy a váš s velkým písmenem, pak se ale u spojení vy čtenáři už budu psát malé písmeno, protože neoslovuji jedince, ale skupinu lidí.
Odpověď: To, že se při oslovování více lidí má psát malé písmeno, je velmi rozšířený, ale mylný názor. Ať se autor obrací na jednotlivce, nebo kolektiv lidí, je namístě velké písmeno.
Téma: V jiných textech
Klíčové slovo: vy váš
Dotaz: Jaké písmeno mám použít u zájmena vy, váš v rozhovoru s váženým profesorem?
Odpověď: Velké písmeno doporučují PČP psát pouze v úřední korespondenci. V rozhovorech je obvyklé psát písmeno malé. Pokud by však autor chtěl zvolit velké písmeno, jako projev úcty, je to též přijatelné.
Téma: Dohromady, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: česko-polský
Varianty: česko-polský
Dotaz: Je správné, když píšu "česko-polské vztahy" s pomlčkou?
Odpověď: Upřesňujeme, že nejde o pomlčku (–), ale o spojovník (-). Ale jinak máte pravdu. Při psaní složených přídavných jmen s první složkou zakončenou na -sko, -cko, -ně nebo -ově vycházíme z věcné znalosti. V tomto případě jde o souřadné spojení, mezi jehož složkami je vztah vzájemnosti. Jedná se o vztahy mezi českou a polskou stranou. Takové složené přídavné jméno píšeme se spojovníkem.
Téma: Dohromady, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: zahraničněbezpečnostní; zahraničně-bezpečnostní
Varianty: zahraničněbezpečnostní; zahraničně-bezpečnostní
Dotaz: Mám v textu "zahraničněbezpečnostní politika". Nejspíš je tím myšlena zahraniční bezpečnost. Jak to zapsat? Dohromady, se spojovníkem?
Odpověď: Jestliže je základem složeného přídavného jména s první složkou zakončenou na -sko, -cko, -ně nebo -ově podřadné spojení, v němž jedna složka rozvíjí druhou – v tomto případě slovní spojení zahraniční bezpečnost –, píšeme adjektivum dohromady: zahraničněbezpečnostní politika. Lze však uvažovat i o tom, že jde o zahraniční a bezpečnostní politiku (šlo by o dvě souřadně spojené složky), pak by se přídavné jméno psalo se spojovníkem: zahraničně-bezpečnostní politika. Je třeba vycházet z věcných znalostí, proto by měl způsob zápisu posoudit autor textu.
Téma: Dohromady, nebo se spojovníkem?
Klíčové slovo: křesťansko-demokratický
Varianty: křesťansko-demokratický; křesťanskodemokratický
Dotaz: KDU-ČSL se celým názvem jmenuje Křesťanská a demokratická unie - Československá strana lidová. Když se první část zkracuje, tak se často označuje jako křesťansko-demokratická strana. Je v tom nějaký zásadní významový rozdíl?
Odpověď: Jestliže použijeme zápis se spojovníkem: křesťansko-demokratická strana, pak toto složené přídavné jméno vychází z oficiálního označení křesťanský a demokratický a k zásadnímu významovému rozdílu nedochází.  
 
Kromě několika výjimek, které respektují tradiční způsob zápisu, píšeme složená přídavná jména podle významu buď dohromady, nebo se spojovníkem. Při psaní složených přídavných jmen s první složkou zakončenou na -sko, -cko, -ně nebo -ově vycházíme z věcné znalosti. Některá přídavná jména je totiž teoreticky možné zapsat dvěma způsoby, volba zápisu pak rozlišuje různé významy.

Souřadné spojení, jehož složky jsou na stejné úrovni a mohly by být spojeny spojkou a, zapisujeme se spojovníkem: křesťansko-demokratická znamená křesťanská a demokratická (strana, unie).

K významovému posunu by došlo, pokud bychom zvolili zápis křesťanskodemokratický. Dohromady totiž píšeme podřadná spojení, v němž jedna složka rozvíjí druhou. V tomto případě by složené adjektivum  křesťanskodemokratický odkazovalo k označení křesťanská demokracie. Takto označovaná politická ideologie sice existuje, a proto je možné mluvit o křesťanskodemokratických stranách ve světě, ale máme-li na mysli KDU-ČSL, neodpovídá zápis jejímu názvu.
Téma: Revoluce
Klíčové slovo: listopad
Varianty: listopad; Listopad
Dotaz: Ve větě "Seznámili jsme se po listopadu" je slovem listopad míněn listopad 1989. Pokud by bylo slovo listopad napsáno s malým písmenem, mohla by být věta nejednoznačná. Nemělo by být proto velké písmeno?
Odpověď: Slovo listopad se ve významu ,listopadové události v r. 1989ʿ píše s malým písmenem.  Pokud by z kontextu nebylo zřejmé, že jde o události v r. 1989, doporučujeme zvolit jinou formulaci: buď doplnit letopočet. tj. listopad 1989, nebo nahradit slovo listopad spojením listopadová revoluce / listopadové události.
Téma: Úprava textu v buňkách tabulky
Klíčové slovo: tabulka; velká písmena
Dotaz: Měly by názvy sloupců a řádků tabulky začínat malým, nebo velkým písmenem?
Odpověď: Podle normy ČSN 01 6910 by názvy sloupců a řádků tabulky měly začínat velkým písmenem.
Téma: Psaní jen s malým písmenem
Klíčové slovo: cizojazyčný film
Dotaz: Jaké písmeno se bude psát u slova cizojazyčný film ve spojení získat Oskara v kategorii cizojazyčný film?
Odpověď: Názvy kategorií považujeme za obecné pojmenování, a proto doporučujeme psát malé písmeno.
Téma: Úprava textu v buňkách tabulky
Klíčové slovo: tabulka; velká písmena
Dotaz: Měl by text v jednotlivých buňkách tabulky začínat malým, nebo velkým písmenem?
Odpověď: Podle normy ČSN 01 6910 by názvy sloupců a řádků měly začínat velkým písmenem, podnázvy, které jsou pokračováním hlavního názvu, písmenem malým. V ostatních buňkách tabulky by se již mělo psaní počátečních písmen odvíjet od pravopisných zásad (tzn. obecná pojmenování píšeme s malým počátečním písmenem, vlastní jména s velkým počátečním písmenem). Položky na stejné úrovni by měly být řešeny jednotně.
Téma: Pravopisná úprava výčtu
Klíčové slovo: výčet; PowerPoint
Dotaz: Jak vypadá pravopisná úprava výčtů (interpunkce, psaní malých/velkých písmen na začátku bodu) v PowerPointu?
Odpověď: Problematika úpravy PowerPointu není nikde normována. Při psaní výčtů můžeme vyjít z doporučení normy ČSN 01 6910 (viz související odpověď), odchylky od tohoto doporučení však nelze hodnotit jako chybné. Jediný požadavek, jehož dodržení by mělo být vyžadováno, je jednotnost úpravy, tzn. že v celé prezentaci by měly být body na stejné úrovni řešeny pravopisně stejným způsobem.
Téma: Zápis základní číslovky číslicí (typ od 13 let)
Klíčové slovo: číslice
Dotaz: Jak zapsat spojení "do deseti kalendářních dnů", když chci číslo deset vyjádřit číslicí 10? Přidává se k číslici nějaká koncovka?
Odpověď: K číslovce vyjádřené číslicí se žádná koncovka nepřidává. Zápis bude mít podobu: do 10 kalendářních dnů.
Téma: Zápis základní číslovky číslicí (typ od 13 let)
Klíčové slovo: číslice
Dotaz: Jak zapsat spojení osoba starší třinácti let, když chci číslo třináct vyjádřit číslicí 13? Přidává se k číslici nějaká koncovka?
Odpověď: K číslovce vyjádřené číslicí se žádná koncovka nepřidává. Zápis bude mít podobu: osoba starší 13 let.
Téma: Jak se řeší interpunkce při různovětém postavení spojek?
Klíčové slovo: a kdo
Odpověď: Čárka se obvykle píše jen před prvním spojovacím výrazem. Mezi oběma spojovacími výrazy se čárka píše pouze v případě, že pisatel příslušnou vedlejší větu chápe jako vsuvku.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: aby
Dotaz: Píše se čárka před výrazem "aby" v následující větě? "Vjížděli do nádraží a museli být moc opatrní(,) aby se jim někdo z té velké spousty čekajících lidí nepřipletl do cesty."
Odpověď: Vedlejší větu, která je uvozena podřadicí spojkou nebo podřadicím spojovacím výrazem, je potřeba oddělit od řídící věty (popř. řídícího výrazu) čárkou (viz "konkrétní případ").
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: jako
Dotaz: Píše se čárka před spojkou "jako" ve větě "Vše pod taktovkou společností(,) jako jsou x, y, z, které v současnosti udávají směr"?
Odpověď: Vedlejší větu, která je uvozena podřadicí spojkou nebo podřadicím spojovacím výrazem, je potřeba oddělit od řídící věty (popř. řídícího výrazu) čárkou (viz "konkrétní případ").
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: pokud
Odpověď: Vedlejší větu je třeba oddělit čárkou od věty hlavní.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: jestli
Odpověď: Vedlejší větu je třeba oddělit čárkou od věty hlavní.
Téma: Jakou doporučujete příručku pro danou problematiku?
Klíčové slovo: jazyková příručka
Dotaz: Zpracovávám disertační práci, poradíte mi příručku, která uvádí definici slov sektor, odvětví a podnik?
Odpověď: Význam slova podnik uvádějí české výkladové slovníky, například Slovník spisovného jazyka českého nebo Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost, které jsou dostupné přes slovníkovou část Internetové jazykové příručky, proklikem z hesla podnik (https://prirucka.ujc.cas.cz/?slovo=podnik).
Téma: Školní výuka
Klíčové slovo: jednočlenná věta
Dotaz: V pracovním sešitě Opakujeme si češtinu pro 7. ročník jsem se setkala s názorem, že věty typu Vstoupit, Nahoru nejsou větné ekvivalenty, jak jsme je dosud určovali podle užívaných příruček, ale věty jednočlenné (infinitivní, příslovečné ap.).
Odpověď: Větné ekvivalenty, tedy nevětné konstrukce, které za určitých komunikačních podmínek mají větnou platnost, bývají v některých mluvnicích a učebnicích označovány za jednočlenné věty neslovesné. Jak se s touto nejednotností vyrovnat při školní výuce již není otázka pro jazykovou poradnu, jelikož jde o záležitost metodiky výuky. Doporučujeme vám zkusit odpověď vyhledat na stránkách Asociace češtinářů (https://ascestinaru.cz) v sekci častých dotazů, nebo položit dotaz v on-line diskusi.
Téma: Píše se dané spojení s čárkou?
Klíčové slovo: až
Dotaz: Píší se čárky ve větě "Možná(,) až skončíte(,) byste mě mohl někam odvézt"?
Odpověď: Vedlejší větu, která je uvozena podřadicí spojkou nebo podřadicím spojovacím výrazem, je potřeba oddělit od řídící věty (popř. řídícího výrazu) čárkou (viz "konkrétní případ").
Téma: Dotazy pro jiné odborníky
Dotaz: Máme matematické znaménko = rozepisovat jako "je roven" nebo "stejně"?
Odpověď: Z jazykového hlediska jsou obě podoby v pořádku, avšak věcné hledisko této otázky je však třeba konzultovat s odborníkem v matematice.
Téma: Obecná lingvistická terminologie
Dotaz: Existuje český ekvivalent výrazu pro anglické fallacy ('argumentační klam, omyl; falešná argumentační strategie')?
Odpověď: V tomto významu se, byť poměrně zřídka, objevuje v českých textech termín falacie.
Téma: Y = vlastní jméno – názvy krajů (Kolínsko)
Klíčové slovo: Poberounčí
Dotaz: Oblast kolem řeky Labe je Polabí, oblast kolem řeky Vltavy je Povltaví, jak se správně pojmenuje oblast kolem řeky Berounky?
Odpověď: Oblast kolem řeky Berounky se správně nazývá Poberounčí. Výkladové slovníky češtiny sice takové označení neobsahují, je však vytvořeno v souladu se slovotvornými zásadami češtiny a je doloženo – i když nikterak hojně – v databázi ČNK syn v8.
Téma: Jiné (nepředvídatelné) konkrétní případy (typ letecký vs. letový, létající vs. letový atp.)
Klíčové slovo: franská, francká; franští, frančtí
Varianty: franská; francká; franští; frančtí
Dotaz: Je správně franská i francká říše? A je správné, když se v textu téže učebnice objevují podoby franští kupci i frančtí kupci?
Odpověď: Od slov Frank, Franky (z něm. Franken) lze v češtině utvořit jak podstatné jméno franský, tak i francký – obě podoby se používají víceméně stejně často (databáze ČNK syn v8 obsahuje 958 výskytů podoby franský a 942 výskytů podoby francký), lze tedy bez obtíží použít jak spojení franská říše, tak francká říše. Od podoby franský se tvoří tvar 1. p. mn. č. franští, od podoby francký pak 1. p. mn. č. frančtí – správné je tedy jak spojení franští kupci, tak frančtí kupci. V jednom textu je však samozřejmě namístě používat vždy jen jednu podobu, a to jak v jednotném, tak v množném čísle.
Téma: Kulturní instituce – divadla, galerie, muzea, knihovny, nakladatelství
Klíčové slovo: divadlo Járy Cimrmana
Dotaz: V rozhovoru byla vznesena otázka: Je stále o divadlo Járy Cimrmana zájem? Píše se ve slově divadlo velké písmeno? Oficiální název je Žižkovské divadlo Járy Cimrmana.
Odpověď: V daném kontextu doporučujeme psát malé písmeno. Spojení divadlo Járy Cimrmana zde nepovažujeme za zkrácený název názvu oficiálního, ale o druhové označení, signalizující zaměření tohoto divadla.
Téma: Organizace pro výrobu, služby a sport – ostatní
Klíčové slovo: zkrášlovací spolek
Dotaz: V části publikace, v níž se pojednává o B. Hrabalovi, je spojení "vystoupili jsme ze zkrášlovacího" spolku. Má se psát ve slově zkrášlovací malé písmeno?
Odpověď: Ano. V uvedeném kontextu považujeme spojení zkrášlovací spolek za obecné pojmenování, a proto doporučujeme psát malé písmeno.
Téma: Organizace pro výrobu, služby a sport – ostatní
Klíčové slovo: svaz zahrádkařů
Dotaz: V části publikace, v níž se pojednává o B. Hrabalovi, je spojení "vystoupili jsme ze svazu zahrádkářů". Míní se tím svaz zahrádkářů v Kersku. Má se psát ve slově svaz malé písmeno?
Odpověď: Ano. V uvedeném kontextu považujeme spojení svaz zahrádkářů za obecné pojmenování, a proto doporučujeme psát malé písmeno.