A study of "minimal cerebral dysfunction".

SUMMARY This paper reports the study of 83 children with a diagnosis of ‘minimal cerebral dysfunction’. Minimum criteria for inclusion in the study were any one of the following: 1 abnormal neurological signs 2 abnormal eeg 3 psychological findings of the type seen in organic encephalopathies, plus either excessive clumisness or an abnormal eeg. Data collected included full medical history with neurological examination, EEG study, psychological tests and behavior ratings. Although there are interesting correlations within each class of data collected, there was a disappointing lack of correlation between the data collected under different headings. The study suggests that the pattern of abnormalities observed in individual children reflects a complex matrix of underlying dimensions, some innate, some traumatic and some psychosocial. Professionals should be circumspect in hypothesising about cerebral status in individual cases and concentrate on adequate psychosocial and educational at assessment and rehabilitative programs. RESUME Compte-rendu d'une etude de 83 enfants chez qui a ete porte un diagnostic de ‘disfonction cerebrale a minima’. Les criteres minimum exiges pour l'inclusion dans cette etude etaient l'un des suivants: 1 signes neurologiques anormaux 2 eeg anormal 3 observations psychologiques du type rencontre dans les encephalopathies organiques, avec de plus une maladresse excessive ou un eeg anormal. Les donnees rassemblees comprennent l'anamnese complete, l'examen neurologique. l'etude de l'eeg, les tests psychologiques et une appreciation chiffree du comportement, Bien que l'on puisse noter des correlations interessantes a l'interieur de chaque categorie de donnees rassemblees, il y a un manque de relations decevant entre les donnees rassemblees dans les differents chapitres. L'etude suggere que l'ensemble des anomalies observees individuellement chez un enfant reflete une interaction complexe de dimensions sousjacentes, certaines innees, certaines traumatiques et certaines psychosociales. Les differents specialistes ineresses devraient etre tres reserves en faisant des hypotheses sur l'etat cerebral en face d'un cas individuel; et concentrer leurs efforts sur la determination d'une eeducation psychosociale adequate et d'un programme de readaptation. RESUMEN El autor presenta un estudio de 83 ninos con diagnostico de ‘disfuncton cerebral minima’. El criterio minimo para inclusion en el estudio era uno de los siguientes: 1 signos neurologicos anormales 2 eeg anormal 3 Hallazgos psicologicos del tipo visto en encefalopatias organicas, con zafiedad excesiva o eeg anormal. Datos colegidos incluian una historia medica completa con examen neurologico, exploraion electroencefalografica, tests psicologicos y valoracion del comportamiento. Aunque habia correlaciones interesantes dentro de cada clase de datos colegidos, habia una falta de correlacion entre los datos colegidos en las categorias diferentes. El estudio da que pensar que el patron de anormalidades observadas en individuos refleje una matrix compleja de dimensiones fundarnentales, algunas innatas, otras traumaticas, y otras psicosiales. Lo mejor seria guardarse de formar hipoteses sobre el estado cerebral en casos individuos y concentrarse en una valoracion adecuada de la educacion adecuada de la educacion psicosocial y en programas de rehabilitacion.