The process of interpersonal adaptation between mothers and their cerebral palsied children.

SUMMARY The interaction between 10 young children with cerebral palsy (all under five years of age) and their mothers was analysed during play and therapy sessions on three occasions at ten-monthly intervals. Sessions between children and therapists were similarly studied. Expressions of affection and positive acceptance by the mothers and therapists were seen to decrease gradually over time. Without exception, all mothers exhibited some loss of affection, particularly those mothers whose children were not walking by the end of the study. The possibility is discussed that the emphasis placed by doctors and other workers on the physical disability of children with cerebral palsy may be a contributory factor to such parental reactions. RESUME La relation entre dix jeunes enfants imc (tous âges de moins de 5 ans) et leur mere a eteetudiee pendant des periodes de jeu et des seances de psycho-therapie a trois reprises avec intervalles de dix mois. Des seances entre les enfants et leur psychotherapeute etaient semblablement etudiees. On a note que les expressions d'affection et d'acceptation positive par ies meres et les psychotherapeutes diminuaient progressivement avec le temps. Sans exception, toutes les meres montraient une perte d'affection, en particulier les meres des enfants qui ne marchaient toujours pas a la fin de l'etude. On discute la possibilite que l'accent mis par les docteurs et autres educateurs sur l'incapacite physique des enfants IMC ait contribuea de telles reactions parentales. ZUSAMMENFASSUNG Zehn junge Kinder mit Cerebralparese (alle im Alter unter funf Jahren) wurden untersucht und die Beziehungen zwischen ihnen und ihren Muttern beim Spiel und bei Therapiesitzungen wurden dreimal im Abstand von zehn Monaten analysiert. Sitzungen der Kinder mit ihrem Therapeuten wurden in gleicher Weise untersucht. Es war festzustellen, das sich der Ausdtuck von Affektionen und positiver Einstellung der Mutter und der Therapeuten nach und nach verminderte. Alle Mutter zeigten ausnahmslos ein Nachlessen der Affektion, insbesondere die Mutter, deren Kinder nach Beendigung der Studie nicht in der Lage waren zu laufen. Es wird die Moglichkeit diskutiert, das die Einstellung der Arzte und anderer Mitarbeiter zur physischen Behinderung der Kinder mit Cerebralparese ein bestimmender Faktor sein kann fur solche Reaktionen der Eltern. RESUMEN La interaccion entre 10 ninos con paralisis cerebral (todos de menos de 5 anos de edad) y sus madres, fue analizada durante sesiones de juego y de terapia, en tres ocasiones con intervalos de 10 meses. Se estudiaron de forma similar las sesiones entre los ninos y sus terapeutas. Se observo que a lo largo del tiempo disminuian gradualmente las expresiones de afecto y aceptacion positiva entre las madres y los terapeutas. Sin ninguna excepcion todas las madres mostraron alguna perdida de afecto, particularmente aquellas madres cuyos ninos no andaban al final del estudio. Se discute la posibilidad de que el enfasis puesto por doctores y otros colaboradores sobre el fallo fisico de los ninos con paralisis cerebral, puede ser un factor contributorio de las citades reacciones de los padres.