এই পদক্ষেপের জন্য এলএসসি কর্মীদের বুঝতে হবে যে কিভাবে পরিষেবাগুলি অনুদান থেকে প্রাপ্ত অনুদানের মধ্যে পার্থক্য করে, যাতে পরিষেবার স্তরগুলির পার্থক্যগুলি অর্থপূর্ণ খরচ প্রতি-কেসের সংখ্যাগুলিতে পৌঁছানোর জন্য সমন্বয় করা যেতে পারে।
অনুদানপ্রাপ্তদের মধ্যে, এলএসসি কর্মীদের শিখতে কোন পার্থক্য নেই।