query: A ##paka ##h nama univers ##itas tempat Prof . Dr . Nur ##ul Tau ##fiq ##u Roc ##hman menyelesaikan program master ?

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: Prof . Dr . Nur ##ul Tau ##fiq ##u Roc ##hman Be ##ker ##ja di Pusat Pen ##eli ##tian Fi ##sika - L ##IP ##I sejak 1989 dan menjadi Kepala Bi ##dang Sara ##na Pen ##eli ##tian , Pusat Pen ##eli ##tian Metal ##urg ##i - L ##IP ##I pada 2010 , kemudian menjadi Kepala Pusat In ##ovas ##i sejak Januari 2014 hingga 30 April 2018 dan kembali menjadi Pen ##eli ##ti Utama ( Profesor Rise ##t ) sejak 1 Mei 2018 . Tu ##gas belajar ke Jepang sejak tahun 1990 melalui Program Pak Habib ##ie ( ST ##MP ##D II : Science and Technology Man Power Development Program ) . Lulu ##s dari Ka ##gos ##hima University , Jepang untuk S1 , S2 , S ##3 dalam bidang Ilmu Material dan Re ##ka ##yasa Pro ##duksi . Pada tahun 2000 , bekerja di Industri Jepang sebagai kon ##sul ##tan R & D selama 1 tahun dan Pusat Pen ##eli ##tian Daerah sebagai pen ##eli ##ti isti ##me ##wa selama 3 tahun . Men ##jad ##i Ad ##visor pada Pro ##yek Ko ##ns ##ors ##ium Daerah di Khu ##sy ##u tahun 2002 - 2003 . Tel ##ah me ##mpu ##blik ##asi ##kan 15 Pat ##en ( 5 dia ##ntara ##nya terpilih dalam buku 100 ( x ) In ##ovas ##i Indonesia ) dan Ha ##k Ci ##pta ( di antaranya 1 Pat ##en Jepang yang telah di - granted dan dite ##rap ##kan di Peru ##sah ##aan Ky ##ush ##u Ta ##buch ##i sejak 2003 ) dan lebih dari 100 publik ##asi dan pe ##mak ##ala ##h internasional dan 180 publik ##asi dan pe ##mak ##ala ##h nasional . Men ##dapat Penghargaan Hat ##ake ##yama Award sebagai mahasiswa terbaik dan Fuji San ##kei Award sebagai pen ##eli ##ti terbaik tahun 1995 . Setelah pulang , pada 2004 mendapat penghargaan dari L ##IP ##I sebagai Pen ##eli ##ti Muda Terbaik dan Penghargaan dari Persatuan In ##sin ##yu ##r Indonesia ( Ad ##hida ##rma Prof ##esi ) tahun 2005 dan The Best Innovation and Idea Award dari Maja ##lah SW ##A . Del ##egas ##i Indonesia untuk men ##gha ##diri perte ##muan Pe ##menang Nobel di Linda ##u Jerman , 2005 . Tahun 2009 memperoleh per ##har ##gaan IT ##SF - Science and Technology Award dari Industri Tora ##y Indonesia sebagai Outstanding Scientist dan Gan ##esh ##a Wi ##dy ##a Adi ##utama dari IT ##B pada Dies Natal ##is ke - 50 serta menerima Habib ##ie Award di bidang Ilmu Re ##ka ##yasa 11 November 2009 . Pada 2010 , Prof . Dr . Nur ##ul menerima penghargaan In ##ovas ##i Award I pada ulang tahun HK ##I ke - 10 sed ##unia yang dis ##elen ##gga ##rak ##an oleh Dir ##jen HK ##I , Ke ##ment ##rian Hukum dan Ha ##k Asa ##si Manu ##sia . Prof . Dr . Nur ##ul mendapat anu ##gera ##h i ##pte ##k Wi ##dy ##asi ##lpa ##wi ##jana , sebagai Du ##ta IP ##TE ##K pada Ha ##kte ##kna ##s dari Ke ##ment ##rian Rise ##t dan Teknologi , P ##us ##pi ##pte ##k , Ser ##pon ##g pada 2011 dan AK ##IL ( Anugerah Ke ##ka ##ya ##an Intel ##ekt ##ual Lua ##r Bi ##asa ) dari Men ##dik ##nas pada 2012 . Pada 2014 mendapat Anugerah B ##J Habib ##ie Technology Award dari Kepala BP ##P ##T atas Karya Nya ##ta di Bi ##dang Pen ##era ##pan Teknologi industri dan mendapat Medal ##i W ##IP ##O kata ##gor ##i In ##vento ##r dari World Intel ##ect ##ual Property Organization , Jen ##eva pada 2016 . Pada Juli 2011 Prof . Dr . Nur ##ul menyelesaikan kembali Program Doktor pada Bi ##dang Mana ##jemen dan Bis ##nis di Institut Per ##tania ##n Bogor dan menjadi ketua Mas ##yar ##akat Nan ##o Indonesia 2005 - 2017 .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: 19 . February 12th , 2009 , Science and Technology Award 2008 Award ##ed by Prof Dr So ##ef ##jan T ##saur ##i Ketua IT ##SF , from IN ##DO ##NE ##SI ##A TO ##RA ##Y SC ##IE ##NC ##E F ##ON ##DA ##TION ( IT ##SF ) .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: 6 . August 26 ##th , 2013 , Anugerah Inn ##ovat ##or Award , Award ##ed by Prof . Dr . Lu ##km ##an Hakim , Chairman of Indonesian In ##ss ##titut ##e of Sciences ( L ##IP ##I ) untuk Pat ##en Grant ##ed terbaik dengan judul [UNK] Ala ##t Peng ##har ##cu ##r Parti ##kel Bere ##ner ##gi Tinggi dan Met ##ode Gera ##knya [UNK] .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: Tahun pertama di Jepang , Nur ##ul melanjutkan belajar bahasa Jepang di Tokyo selama satu tahun . Kemudian , pada tahun 1991 , Nur ##ul pindah ke Propinsi Ka ##gos ##hima karena diterima di Universitas Ka ##gos ##hima dalam bidang Teknik Me ##sin dengan pen ##jur ##usan Teknik Material dan Re ##ka ##yasa Pro ##duksi . Nur ##ul dapat menyelesaikan ku ##lia ##h S - 1 ( 1995 ) , S - 2 ( 1997 ) dan S - 3 ( 2000 ) di Universitas Ka ##gos ##hima dengan pred ##ikat cum laude .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: Setelah lulus SMA Nur ##ul harus hij ##rah ke Bandung karena diterima di juru ##san Teknik Industri Institut Teknologi Bandung ( IT ##B ) . W ##akt ##u itu , bisa ku ##lia ##h di IT ##B adalah suatu pre ##stas ##i yang luar biasa karena IT ##B adalah salah satu per ##guruan tinggi yang sangat pre ##stis ##ius di tanah air . Be ##rka ##t ke ##ule ##tan dan keen ##cera ##n ot ##ak ##nya Nur ##ul bisa dengan mudah men ##em ##bus ##nya . Ak ##an tetapi ku ##lia ##h di IT ##B hanya dij ##alan ##inya selama tiga bulan saja karena Nur ##ul be ##runt ##ung mendapatkan kes ##empatan mengikuti program B ##J Habib ##ie yang bernama ST ##M ##DP II ( Science and Technology Man Power Development Program ) untuk sekolah di Jepang . Setelah belajar Bahasa Jepang selama 6 bulan di Jakarta , pada tahun 1990 Nur ##ul bera ##ng ##kat ke Negeri Sakura .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: 30 . December 15 , 2004 , the Best Research ##er Award in the 12th Indonesian Young Research ##er Competition ( Pe ##mil ##ihan Pen ##eli ##ti Muda Indonesia ke - 12 ) L ##IP ##I , Award ##ed by Prof . Dr . Umar Ang ##gara Jen ##ie , Kepala L ##IP ##I , Jakarta .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: 9 . November 20th , 2012 , Anugerah Ke ##ka ##ya ##an Intel ##ekt ##ual Lua ##r Bi ##asa ( AK ##IL 2012 ) , Award ##ed by Prof . Dr . Mohammad Nu ##h , Menteri Pendidikan Nasional , Kategori Teknologi , Ke ##metri ##an Pendidikan Nasional .

title: Muhammad Za ##inul Maj ##di

text: Setelah menyelesaikan pendidikan S1 dan S2 di Al - Az ##har selama 10 tahun , Maj ##di melanjutkan ke program S ##3 di univers ##itas dan juru ##san yang sama . Pada bulan Oktober 2002 , proposal dis ##erta ##si Maj ##di diterima dengan judul " Studi dan Ana ##lisi ##s terhadap Manu ##sk ##rip Kitab Ta ##fs ##ir Ibn ##u Kamal Bas ##ya dari A ##wal Surat An - Na ##hl sampai Ak ##hir Surat Ash - S ##hoff ##at " di bawah bi ##mbi ##ngan Prof . Dr . Said Muhammad Das ##u ##qi dan Prof . Dr . Ahmad Sy ##aha ##q Ahmad . Ia berhasil meraih gelar Doktor dengan pred ##ikat Marta ##bah EL - Sy ##ara ##f El U ##la Ma [UNK] a Ha ##q ##qu ##t ##ba atau Su ##mma Cum ##lau ##de pada hari sa ##bt ##u , 8 Januari 2011 dalam mun ##aq ##osa ##h ( sidan ##g ) dengan Dos ##en Peng ##uj ##i Prof . Dr . Abdul Hay Hussein Al - Farm ##aw ##i dan Prof . Dr . Al - Muhammad ##y Abd ##ur ##rah ##man Abdullah At ##s - T ##sul ##uts .

title: Herr ##y Su ##hard ##iya ##nto

text: Prof . Dr . Ir . Herr ##y Su ##hard ##iya ##nto , M . Sc ( ) adalah rektor Institut Per ##tania ##n Bogor periode 2007 [UNK] 2012 dan 2012 [UNK] 2017 . Ia memulai karier ##nya sebagai dose ##n di de ##parte ##men Me ##kan ##isasi Per ##tania ##n ( sekarang bernama Departemen Teknik Me ##sin dan Bio ##siste ##m ) , Fakultas Teknologi Per ##tania ##n , Institut Per ##tania ##n Bogor pada tahun 1981 . Ia mena ##mat ##kan program sarjan ##a di Departemen Me ##kan ##isasi Per ##tania ##n , Fakultas Teknologi Per ##tania ##n pada tahun 1981 . Ia lalu mendapatkan gelar master dari Universitas Koch ##i , Jepang , tahun 1991 , dan gelar dari Universitas E ##him ##e , Jepang , tahun 1994 . Per ##nah menjabat sebagai wakil dek ##an Fakultas Teknologi Per ##tania ##n IP ##B tahun 1999 - 2003 dan wakil rektor IP ##B pada tahun 2003 . Men ##gin ##jak usia ke 48 , ia menjadi rektor IP ##B ke 13 .

title: So ##eka ##nto Re ##kso ##had ##ip ##rod ##jo

text: Walaupun ia dilahirkan di Semarang , sebagian besar pendidikan ##nya dite ##mpu ##h di Yogyakarta . Pada tahun 1946 , Prof . Dr . So ##eka ##nto H . Re ##kso ##had ##ip ##rod ##jo , M . Com . mulai masuk Sekolah Dasar Un ##garan yang dis ##eles ##aikan ##nya pada tahun 1952 . Pada tahun 1952 - 1955 , Prof . Dr . So ##eka ##nto H . Re ##kso ##had ##ip ##rod ##jo , M . Com men ##gha ##bis ##kan pendidikan ##nya di Sekolah Lan ##jut ##an Pertama di SMP Negeri 1 Yogyakarta . Sekolah Lan ##jut ##an Atas dite ##mpu ##h di SMA Negeri V C Yogyakarta pada tahun 1955 - 1958 . Setelah lulus dari SMA , Prof . Dr . So ##eka ##nto H . Re ##kso ##had ##ip ##rod ##jo , M . Com melanjutkan studi ##nya di U ##GM dan berhasil mendapat gelar B . Sc . bidang ekonomi perusahaan pada tahun 1961 . Antara tahun 1962 - 1964 , Prof . Dr . So ##eka ##nto H . Re ##kso ##had ##ip ##rod ##jo , M . Com men ##em ##pu ##h pendidikan di Universitas Illinois , Amerika Serikat dengan mendapat gelar Master of Commerce ( M . Com ) . Prof . Dr . So ##eka ##nto H . Re ##kso ##had ##ip ##rod ##jo , M . Com memperoleh pula gelar Master of Art di De ##part ##men Ekonomi Universitas Colorado , Amerika Serikat yang dite ##mpu ##hnya 1976 - 1978 dengan be ##asis ##wa Rockefeller Foundation . Pada tahun 1981 , pada univers ##itas yang sama yaitu De ##part ##men Ekonomi Universitas Colorado , Prof . Dr . So ##eka ##nto H . Re ##kso ##had ##ip ##rod ##jo , M . Com memperoleh gelar Ph . D .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: 16 . November 11th , 2009 , Habib ##ie Award for Engineering Science , Award ##ed by Prof . Dr . B ##J hab ##ibi ##e , The 10th Anniversary of The Habib ##ie Center .

title: Nur ##din Abdullah

text: Prof . Dr . Ir . H . M Nur ##din Abdullah , M . A ##gr . adalah Bu ##pati pertama di Indonesia yang menjabat Profesor . Ia menyelesaikan studi S1 di Fakultas Per ##tania ##n dan Ke ##hut ##anan di Universitas Hasan ##uddin pada tahun 1986 dan menyelesaikan studi S2 Master of Agriculture di Universitas Ky ##ush ##u Jepang pada tahun 1991 . Di Universitas yang sama , ia pun menyelesaikan studi S ##3 Doktor of Agriculture ( 1994 ) . Sebelum be ##rke ##cim ##pung di dunia politik , Nur ##din dikenal sebagai seorang aka ##demi ##si , dan pernah men ##em ##pati beberapa jabatan struktura ##l di univers ##itas maupun di perusahaan s ##wasta . Ia di ##kuk ##uhkan sebagai Guru Besar Fakultas Ke ##hut ##anan di Universitas Hasan ##uddin dan menjadi Dewan Pen ##yant ##un Pol ##ite ##k ##nik Negeri Maka ##ssar . Ter ##ak ##hir ia memilih dunia politik dan men ##gab ##di kepada masyarakat sebagai Bu ##pati Ban ##tae ##ng dua periode be ##rtu ##rut - turut hingga tahun 2018 . Kari ##er Nur ##din Abdullah baik itu di bidang pendidikan , bisnis atau pun pemerintahan dini ##lai ce ##mer ##lang oleh karena itu tak her ##an jika Nur ##din hingga kini men ##gol ##eksi lebih dari 100 penghargaan dari berbagai macam bidang .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: Ke ##ule ##tan ##nya sebagai pen ##eli ##ti nan ##o dan men ##yal ##ur ##kan hasil karya ##nya di dunia industri sudah terlihat sejak Nur ##ul masih men ##em ##pu ##h studi di Jepang . Nur ##ul mulai men ##eli ##ti nan ##ote ##k ##nol ##ogi pada seme ##ster VII program sarjan ##a di Ka ##gos ##hima University . Sebagai ##mana prinsip dasar nan ##ote ##k ##nol ##ogi untuk men ##gend ##ali ##kan sifat material , Nur ##ul juga gi ##gi ##h berusaha men ##gend ##ali ##kan hidup ##nya . Set ##amat program doktor di Jepang , dia tak langsung pulang ke Indonesia . Ia lalu memutuskan bekerja du ##lu di Pusat Pen ##eli ##tian Daerah Propinsi Ka ##gos ##hima , Jepang , gun ##a men ##gum ##pul ##kan moda ##l sekaligus me ##mbina jaringan . Mis ##i lain bekerja di tempat tersebut adalah untuk men ##yel ##ami dan me ##mah ##ami budaya kerja juga untuk me ##mpe ##la ##jar ##i bagaimana pen ##eli ##ti beri ##nter ##aksi dengan industri . [UNK] Say ##a ingin tinggal di Jepang du ##lu . Mem ##pel ##aja ##ri bagaimana budaya hidup mereka sehingga bisa menjadi negara maju . [UNK]

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: Nur ##ul Tau ##fiq ##u Roc ##hman atau dikenal dengan sebutan Nur ##ul , dilahirkan di Malang pada tanggal 5 Agustus 1970 dari keluarga yang sangat sederhana . Sejak kecil , orang ##tuan ##ya tidak men ##gajar ##inya untuk be ##rle ##ha - le ##ha apa ##lagi hidup penuh ke ##man ##jaan . Mem ##buat es li ##lin , kr ##ip ##ik pe ##das , be ##rj ##ual ##an buah kupa ##s , me ##masa ##k dan members ##ih ##kan rumah adalah pekerjaan se ##hari - hari yang ditu ##gas ##kan orang tua ##nya supaya Nur ##ul kela ##k ter ##bia ##sa hidup mand ##iri dan meni ##km ##ati hasil dari ker ##inga ##t sendiri . Sem ##anga ##t belajar tidak di ##bia ##rkan pada ##m oleh ket ##er ##batas ##an fasi ##litas . Sam ##bil bekerja Nur ##ul masih bisa bermain dengan teman se ##bay ##anya dan juga men ##curi waktu untuk terus belajar . Maka sam ##bil ju ##alan go ##reng ##an dan me ##mbung ##kus es li ##lin dia sim ##pan buku di samping ##nya supaya bisa terus membaca . Sejak kecil Nur ##ul sudah men ##yada ##ri bahwa membaca adalah ins ##trum ##en utama untuk meraih pengetahuan . Nur ##ul belajar tidak hanya di bang ##ku sekolah akan tetapi juga belajar langsung dari kehidupan yang penuh dengan pel ##uh dan kes ##ah .

title: Ay ##u Su ##tar ##to

text: Prof . Dr . Ay ##u Su ##tar ##to , MA . ( lahir di Pac ##itan , 21 September 1949 [UNK] meninggal di Je ##mber , 1 Maret 2016 ) merupakan budaya ##wan dan juga guru besar Fakultas Sa ##stra Universitas Je ##mber . Sua ##mi dari Su ##pra ##pti dan ayah dari empat orang anak [UNK] Ra ##h Panda ##n ##wang ##i , Ra ##h Lin ##tang Se ##kar ##lang ##it , Ken Sha ##kunta ##la Jan ##ur Ra ##hita , dan Ken Mel ##ati Mundi ##ngs ##ari , ini mulai menjadi dose ##n di Fakultas Sa ##stra Universitas Je ##mber sejak tahun 1975 . Dos ##en yang juga alumni Fakultas Sa ##stra Une ##j ini mengambil gelar master ##nya di Universitas Indonesia pada tahun 1986 dengan memilih Ka ##jian Wilayah Amerika , kemudian tahun 1997 Ay ##u menyelesaikan program doktor ##nya di univers ##itas yang sama dalam bidang ka ##jian sastra li ##san ( Folk ##lor li ##san ) dengan pred ##ikat cum ##lau ##de . Sebelum ##nya , pada tahun 1993 Ay ##u mendapatkan be ##asis ##wa IL ##DE ##P untuk melakukan rise ##t di Universitas Leiden Net ##her ##land . Di Net ##her ##land Ay ##u juga menjadi seorang pen ##gajar bahasa ja ##wa bagi orang - orang Suriname yang men ##eta ##p disa ##na .

title: Kimi ##a nan ##o

text: Di Indonesia , salah satu pen ##eli ##ti yang dianggap sebagai " Ba ##pak Nan ##o Indonesia " adalah Nur ##ul Tau ##fiq ##u Roc ##hman . Ia adalah pen ##eli ##ti senior di Lembaga Ilmu Peng ##eta ##hua ##n Indonesia sekaligus sebagai Ketua Mas ##yar ##akat Nan ##ote ##k ##nol ##ogi Indonesia L ##IP ##I , dikenal sebagai pak ##ar nan ##ote ##k ##nol ##ogi ter ##kem ##uka Indonesia . Ia berhasil menciptakan nan ##osi ##lika tahun 2004 ; mesin pen ##ggi ##ling nan ##opa ##rti ##kel " High Milli ##ng 3D Motion " pada 2005 . . Dengan mesin pen ##ggi ##ling tersebut , ia menciptakan tin ##ta sp ##ido ##l be ##rba ##han dasar ara ##ng kela ##pa . Dari hasil temu ##annya ia memiliki 12 pat ##en ( dua dia ##ntara ##nya terpilih dalam buku 100 In ##ovas ##i Indonesia ) dan hak ci ##pta ( di antaranya 1 Pat ##en Jepang yang telah di ##kab ##ul ##kan dan dite ##rap ##kan di Peru ##sah ##aan Ky ##ush ##u Ta ##buch ##i sejak 2003 ) .

title: PP ##I Thailand

text: Beberapa univers ##itas / ins ##tit ##usi dimana mahasiswa indo ##nesia ter ##se ##bar di thai ##land di antaranya : Beberapa Alumni dari Perm ##ith ##a dia ##ntara ##nya adalah Prof . Dr . Sud ##jar ##wad ##i ( Rektor U ##GM 2007 - 2012 ) yang menyelesaikan pendidikan master ( S2 ) di Asian Institute of Technology ( AI ##T ) , Prof . Dr . D ##jo ##ko Santos ##o ( Rektor IT ##B 2005 - 2010 dan Rektor U ##I 2012 - 2013 ) juga menyelesaikan pendidikan master ( S2 ) di Asian Institute of Technology ( AI ##T ) , selain itu juga ada Prof . Dr . Sang ##kot Mar ##zuki yang merupakan Presiden Akademi Ilmu Peng ##eta ##hua ##n Indonesia ( AI ##P ##I ) , menyelesaikan pendidikan master ( S2 ) di Ma ##hid ##ol University , dan Dr . Fa ##hm ##y Rad ##hi ( Dir ##ekt ##ur Ek ##sek ##uti ##f Mu ##by ##arto Institute ) , yang juga menyelesaikan pendidikan master ( S2 ) di Asian Institute of Technology ( AI ##T ) . AA ##SI ##C ( Asian Academic Society International Conference ) adalah Ko ##n ##fere ##nsi Il ##mia ##h Tahun ##an yang diadakan oleh Perm ##ith ##a . Has ##il kon ##fere ##nsi ilmiah ini berupa pro ##sid ##ing ilmiah yang dapat dia ##kses di http : / / aa ##sic . org / pro ##c / aa ##sic / issue / archive .

title: So ##eros ##o Pr ##aw ##iro ##hard ##jo

text: Prof . Dr . So ##eros ##o H . Pr ##aw ##iro ##hard ##jo , MA menyelesaikan pendidikan dasar pada tahun 1948 . SMP tam ##at tahun 1952 dan SMA selesai pa ##a tahun 1955 . Setelah menyelesaikan pendidikan SMA , Prof . Dr . So ##eros ##o H . Pr ##aw ##iro ##hard ##jo , MA kemudian melanjutkan studi di Ju ##rus ##an Hub ##ungan Internasional , Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik , Universitas Ga ##dja ##h Mad ##a ( U ##GM ) , tam ##at tahun 1960 . I ##ja ##zah " Master of Arts " di ##pero ##leh ##nya dari " University of Pittsburgh , Department of Political Science " pada 1962 . Ia me ##mper ##ka ##ya pengetahuan ##nya pada dua per ##guruan tinggi yaitu di " University of Oregon , Institute of International Studies and Overseas Administration , USA dan University of Minnesota , School of Social Sciences / Department of Political Sciences , USA . " Mem ##pero ##leh gelar " Doctor of Philosophy ( Ph . D . or D . Phil . ) " pada tahun 1979 di " University of Oxford , Oxford , UK . "

title: Tha ##m ##rin Us ##man

text: Prof . Dr . H . Tha ##m ##rin Us ##man , DE ##A ( ) adalah Rektor Universitas Tanjung ##pura ( Un ##tan ) Pont ##iana ##k selama dua periode ( 2011 - 2015 dan 2015 - 2019 ) . Prof . Tha ##m ##rin menyelesaikan pendidikan program Master dan Doktor ##al di EN ##SC ##T - IN ##P , Toulouse , Prancis bidang Kimi ##a A ##gro ##ind ##ust ##ri . Guru Besar FM ##IP ##A Un ##tan ini juga dikenal sebagai tokoh , ce ##ndeki ##awan , pen ##eli ##ti , dan penulis asal Kalimantan Barat . Salah satu Ha ##k Pat ##en yang dimiliki adalah Met ##ode Trans ##ester ##if ##ikasi untuk Men ##gha ##sil ##kan Bio ##dies ##el dengan Kata ##lis Abu Tan ##dan Ko ##song Saw ##it ( Nomor ID P 002 ##32 ##15 tanggal 06 April 2009 ) . Selama menjabat rektor ia melakukan berbagai ter ##ob ##osan , salah satunya membangun kerja sama ses ##ama per ##guruan tinggi ter ##nama di dalam maupun luar negeri . . Pada Januari 1988 , memulai karier pada perusahaan industri le ##m di Pont ##iana ##k . Pada November 1988 , karier sebagai dose ##n di Fakultas Per ##tania ##n , Universitas Tanjung ##pura dimulai ( pada saat itu FM ##IP ##A UN ##TA ##N belum berdiri ) . Pada 1993 , melanjutkan studi S2 ke Perancis di EN ##SC ##T - IN ##P Toulouse dan men ##dala ##mi bidang Kimi ##a A ##gro ##ind ##ust ##ri , dengan be ##asis ##wa dari : AD ##B [UNK] Pemerintah Indonesia . Setelah menyelesaikan Studi S2 pada tahun 1993 , dita ##hun ini pula melanjutkan studi untuk program S ##3 di kamp ##us yang sama pula yaitu : EN ##SC ##T - IN ##P Toulouse , Perancis dan pada tahun ini pula menikah dengan Dewi Ay ##umi , SE . dan di ##kar ##unia ##i tiga orang anak .

title: Far ##uk Tripoli

text: Prof . Dr . Far ##uk dilahirkan di Banjar ##masi ##n pada tanggal 10 Februari 1957 . Pendidikan ##nya mulai sekolah dasar sampai dengan sekolah menengah atas ia selesai ##kan di kota kelahiran ##nnya , Banjar ##masi ##n . Tem ##pat sekolah ##nya masing - masing di SD S ##wad ##esi ( lulus tahun 1969 ) , SMP Ser ##oja ( lulus tahun 1972 ) , dan SMA ##N 1 ( lulus tahun 1975 ) . Setelah lulus SMA , ia meninggalkan kota kelahiran ##nya menuju Yogyakarta untuk melanjutkan ku ##lia ##h di Fakultas Sa ##stra dan Ke ##budayaan , U ##GM , dan lulus tahun 1981 . Tahun 1985 ia melanjutkan program S - 2 di Fakultas Pas ##casa ##rja ##na Universitas Ga ##dja ##h Mad ##a dan lulus tahun 1988 . Kemudian , ia melanjutkan program S - 3 juga di Fakultas Pas ##casa ##rja ##na Universitas Ga ##dja ##h Mad ##a dan lulus tahun 1994 .

title: Fakultas Ekonomi Dan Bis ##nis Universitas Mu ##law ##arma ##n

text: Fakultas Ekonomi dan Bis ##nis Universitas Mu ##law ##arma ##n atau dis ##ingkat F ##EB Un ##mul , merupakan salah satu fa ##kul ##tas yang didirikan di bawah nau ##ngan Universitas Mu ##law ##arma ##n yang terletak di Sama ##rin ##da , Kalimantan Timur , Indonesia . Fakultas Ekonomi dan Bis ##nis Universitas Mu ##law ##arma ##n didirikan pada tanggal 04 Mei 1966 berdasarkan Surat Ke ##put ##usan Menteri PT ##IP No . 12 Tahun 1966 . Dalam perjalanan ##nya Fakultas Ekonomi Un ##mul membuka beberapa program sebagai berikut : Tahun 1974 dibuka Fakultas Ekonomi kelas Bali ##k ##pa ##pan dan Kelas Ek ##sten ##si yang ditu ##tup bersama - sama pada tahun 1982 . Tahun 1982 dibuka program Pendidikan Ahli Administrasi Peru ##sah ##aan ( PA ##AP ) yang dig ##anti namanya menjadi program Diploma III Aku ##ntan ##si pada tahun 1985 . Pada tahun 1977 dibuka Ju ##rus ##an Aku ##ntan ##si diikuti dengan pe ##mbu ##kaan program Ali ##h Jen ##jang Aku ##ntan ##si yang mena ##mpu ##ng lulus ##an Diploma III Aku ##ntan ##si untuk menuju jen ##jang sarjan ##a . Pada tahun 1988 pe ##mbu ##kaan kembali kelas eks ##tens ##i yang men ##gel ##ola program studi S1 Mana ##jemen dan S1 Ekonomi Pembangunan serta program pen ##yel ##esa ##ian sarjan ##a bagi sarjan ##a muda dan diploma III . Mem ##buk ##a program Magister Mana ##jemen melalui pe ##mbinaan dan kerja ##sama dengan Universitas Air ##lang ##ga . Mem ##buk ##a program Magister Sai ##ns Ilmu Ekonomi melalui kerja ##sama dengan program Pas ##ca Sar ##jana Universitas Hasan ##uddin pada bulan Maret 2000 . De ##kan Fakultas Ekonomi dan Bis ##nis Universitas Mu ##law ##arma ##n saat ini adalah Prof . Dr . H ##j . Sy ##ari ##fah Hu ##day ##ah , M . Si .

title: Ik ##atan Sar ##jana Pendidikan Indonesia

text: Peng ##urus Pusat IS ##P ##I 1989 - 1994 adalah Ketua Umum : [ [ Eng ##kos ##wara | Prof . Dr . Eng ##kos ##wara , M . Ed . ] ] , Ketua I : [ [ So ##edi ##jar ##to | Prof . Dr . So ##edi ##jar ##to , M . A . ] ] , Ketua II [ [ Anwar Ya ##sin | Dr . Anwar Ya ##sin , M . Ed ] ] . , dengan Se ##kretaris Umum : [ [ K . Ta ##rb ##idi ##n | Drs . K Ta ##rb ##idi ##n ] ] , Se ##kretaris I [ [ Roc ##hman Nat ##aw ##id ##ja ##ja | Prof . Dr . Roc ##hman Nat ##aw ##id ##ja ##ja , ] ] dan Se ##kretaris II [ [ Sy ##af ##io ##edi ##n | Drs . Sy ##af ##io ##edi ##n D . A . ] ]

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: 18 . March 2nd , 2009 , Gan ##esh ##a Wi ##dy ##a Ja ##sa Adi ##utama Award , Award ##ed by Prof . Dr . Jo ##ko D ##jo ##ko Santos ##o , Rektor IT ##B , The 50th Anniversary Celebration ##s of the Bandung Institute of Technology ( IT ##B ) .

title: Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Br ##aw ##ija ##ya

text: Pada tahun 1995 dibuka Program Magister Ilmu Administrasi yang berada dalam nau ##ngan Program Pas ##casa ##rja ##na Universitas Br ##aw ##ija ##ya dengan Ketua Program Studi Prof Dr Mo ##ch . Ich ##san . Tun ##tuta ##n masyarakat yang begitu gen ##car akan arti penting pendidikan Magister Ilmu Administrasi yang lebih sp ##esi ##fik men ##ga ##kibatkan Program Magister Administrasi dikembangkan menjadi Program Magister Administrasi Negara dan Ni ##aga . Dalam waktu yang tidak terlalu lama . Pada tahun 1995 usu ##lan untuk membuka program Magister Administrasi Ni ##aga dis ##etu ##ju ##i oleh Dit ##jen Di ##kti De ##p ##dik ##bud Prof . Dr . Ba ##mbang S ##was ##to Sun ##uha ##ry ##o , M . E menjabat Ketua Program Magister untuk masa jabatan 1996 - 2000 . Periode tahun 2000 - 2005 ketua program studi dij ##abat Oleh Prof . Drs . A ##ch ##mad Fa ##uzi D ##h . , M . A dan sejak tahun 2009 hingga sekarang Ketua Program Studi Administrasi Ni ##aga dij ##abat oleh Dr . Ker ##tah ##adi , M . Com .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: 2 . August 24 ##th , 2015 , Technology Transfer Award L ##IP ##I , Award ##ed by Prof . Dr . Is ##kan ##dar Zu ##lka ##rna ##in , Chairman of Indonesian Institute of Sciences ( L ##IP ##I ) atas Lise ##nsi Pe ##man ##fa ##atan Teknologi Nan ##o oleh PT G ##I ##Z ##I Indonesia .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: [UNK] Say ##a ingin me ##mak ##nai dari konte ##ks ini bahwa membangun bangsa ini se ##haru ##sny ##a menjadi peran kita . Ini sudah jelas ! Mari kita sedikit agak per ##as ot ##ak kita ini . Masa si ##h kita ga ##k bisa men ##gang ##kat satu atau dua produk yang bisa be ##rko ##nti ##bru ##si terhadap negara kita . [UNK] It ##ula ##h Sang Rev ##olusi ##oner Prof . Dr . Nur ##ul Tau ##fiq ##u Roc ##hman , B . Eng . , M . Eng . Ph . D .

title: Fa ##hm ##y Arie ##f

text: a menyelesaikan pendidikan program master ##nya di IA ##IN Ala ##uddin Maka ##ssar , tahun 1994 . Di kota ini , ia belajar ilmu ta ##fs ##ir kepada Po ##f . Dr . H . Abdul Mu ##in Salim , M . A . , dan ilmu hadi ##ts kepada Prof . Dr . H . M . Sy ##uh ##udi Ismail , M . A .

title: Yo ##hanes Sur ##ya

text: Yo ##hanes Sur ##ya ( ) adalah seorang fi ##sika ##wan Indonesia . Selain itu ia dikenal juga sebagai pe ##mbi ##mbi ##ng Tim Olimpiade Fi ##sika Indonesia / TO ##F ##I . Saat ini Prof . Yo ##hanes Sur ##ya Ph . D . aktif dalam berbagai pela ##tih ##an Mate ##matik ##a dan Fi ##sika GA ##SI ##NG ( Ga ##mpa ##ng As ##yik dan Men ##yen ##ang ##kan ) Selepas dari SMA 12 , Ia mulai me ##mper ##dala ##m fi ##sika pada juru ##san Fi ##sika MI ##PA Universitas Indonesia hingga tahun 1986 dan men ##gajar di SMA ##K I Pen ##abu ##r Jakarta hingga tahun 1988 . Se ##lan ##jut ##nya dengan did ##oron ##g oleh Para dose ##n pe ##mbi ##mbi ##ng ##nya , ia men ##em ##pu ##h program master dan doktor ##nya di College of William and Mary , Virginia , Amerika Serikat . Program master ##nya dis ##eles ##aikan pada tahun 1990 dan program doktor ##nya pada tahun 1994 dengan pred ##ikat cum laude . Selepas mendapatkan gelar Ph . D . , Ia sempat menjadi Consulta ##nt of Theo ##reti ##cal Physics di TJ ##NA ##F / CE ##BA ##F ( Conti ##nou ##s Ele ##ct ##ron Be ##am A ##cce ##lera ##tor Facility ) Virginia [UNK] Amerika Serikat ( 1994 ) . Walaupun sudah pun ##ya Green ##card ( izin tinggal dan bekerja di Amerika Serikat ) , Yo ##hanes Sur ##ya akhirnya pulang ke Indonesia dengan tujuan ingin men ##gha ##rum ##kan nama Indonesia melalui olim ##pia ##de fi ##sika ( sem ##boy ##annya waktu itu adalah [UNK] Go Get Gold [UNK] ) serta mengembangkan fi ##sika dan ilmu sai ##ns di Indonesia .

title: Nur ##ul Tau ##fiq ##u

text: Prof . Dr . Nur ##ul Tau ##fiq ##u Roc ##hman , M . Eng , Ph . D ( ) adalah ilmu ##wan Indonesia . Nur ##ul lahir dari keluarga sederhana . Anak keempat dari lima be ##rsa ##uda ##ra ini ter ##bia ##sa bekerja keras sejak kecil . Setiap hari , dia harus be ##rj ##ual ##an es li ##lin dan go ##reng ##an di kant ##in sekolah ##nya di Malang , Jawa Timur . Ke ##unt ##ungan ##nya untuk membantu ekonomi keluarga . Ibu ##nya be ##rp ##ro ##fes ##i sebagai guru agama di sekolah dasar . Nur ##ul mendapatkan be ##asis ##wa studi teknik mesin di Ka ##gos ##hima University , Jepang . Pada saat bersama ##an . Nur ##ul lulus S1 dengan nilai nya ##ris sem ##pur ##na sehingga dia kembali mendapat be ##asis ##wa S2 dan S ##3 di per ##guruan tinggi yang sama . Sam ##pai tak ter ##asa dia men ##gha ##bis ##kan waktu 15 tahun di Jepang . Dia bahkan sempat bekerja sebagai kon ##sul ##tan di perusahaan Ka ##gos ##hima .

title: Jeff ##rie Geo ##vanie

text: Jeff ##rie Geo ##vanie menyelesaikan pendidikan di juru ##san sastra Indonesia , Universitas Nasional , Jakarta serta Program Pas ##casa ##rja ##na Ilmu Kom ##uni ##kasi di Universitas Prof . Dr . Moe ##stop ##o ( Be ##rag ##ama ) , Jakarta .


query: sia ##paka ##h murid ye ##sus yang be ##r ##hian ##at ?

title: Petrus men ##yang ##kal Yesus

text: Per ##isti ##wa Petrus men ##yang ##kal Yesus dica ##tat dalam ke - 4 kitab - kitab In ##jil - - In ##jil Mat ##ius , Markus , Lukas dan Yo ##hanes [UNK] dalam bagian Perjanjian Baru di Alkitab Kristen . Mer ##upa ##kan suatu hal yang sangat tra ##gis , karena Simon Petrus dikenal sebagai murid utama Yesus Kristus . Per ##isti ##wa ini juga dis ##eja ##jar ##kan dengan pen ##g ##kh ##iana ##tan Yu ##das Is ##kari ##ot , murid lain yang termasuk dua belas murid utama Yesus , yang men ##ga ##kibatkan dita ##ngkap ##nya dan kemudian kematian Yesus . Per ##bed ##aan yang men ##yo ##lok di akhir kedua peristiwa ini adalah : Petrus be ##rto ##bat dan kembali menjadi pemimpin dari murid - murid Yesus , sedangkan Yu ##das Is ##kari ##ot mati bunu ##h diri . [ 1 ]

title: Pen ##ang ##kap ##an Yesus

text: Pen ##ang ##kap ##an Yesus merupakan suatu peristiwa drama ##tik yang dica ##tat dalam kitab - kitab In ##jil . Setelah pena ##ngkap ##an ini , Yesus Kristus kemudian dia ##dili dan akhirnya di ##hu ##kum mati dengan disa ##lib ##kan . Yesus dita ##ngkap di taman Gets ##eman ##i , tidak bera ##pa lama setelah makan per ##jam ##uan terakhir Pas ##kah dengan murid - murid - Nya . Pen ##ang ##kap ##an ini terjadi di malam hari atau men ##jela ##ng dini hari , pada tanggal 14 bulan Nisan , yaitu hari pertama Hari Raya Rot ##i Tak Be ##rag ##i ( Pas ##kah Yahudi ) Yesus dan murid - murid - Nya pergi ke sebe ##rang sungai Kid ##ron . Di situ ada suatu taman dan Ia masuk ke taman itu bersama - sama dengan murid - murid - Nya . Tem ##pat itu bernama Gets ##eman ##i . Maka pasukan pra ##jur ##it serta per ##wir ##anya dan pen ##jaga - pen ##jaga yang dis ##uru ##h orang Yahudi itu menang ##kap Yesus dan me ##mbe ##len ##gg ##u Dia . La ##lu mereka membawa - Nya mula - mula kepada Hana ##s , karena Hana ##s adalah mert ##ua Kaya ##fas , yang pada tahun itu menjadi Imam Besar .

title: Yesus berjalan di atas air

text: Ce ##rita ini terjadi setelah mu ##k ##ji ##zat pe ##mber ##ian makan 5000 orang , di mana Yesus memerintah ##kan murid - murid - Nya naik kapal men ##ye ##bera ##ngi Dana ##u Gal ##ilea , sementara Ia tinggal sendiri ##an untuk be ##rdo ##a . Ketika hari sudah malam , angin keras be ##rti ##up dan kapal itu ter ##omba ##ng - amb ##ing oleh gelombang besar . Di tengah bada ##i dan ke ##gel ##apan , murid - murid melihat Yesus men ##data ##ngi kapal mereka dengan berjalan di atas air dana ##u . Mereka menjadi ket ##aku ##tan , karena men ##gir ##a melihat han ##tu , tetapi Yesus mengatakan mereka untuk tidak tak ##ut . Mur ##id - murid menjadi tenan ##g . Yesus naik ke kapal dan bada ##i menjadi te ##du ##h , serta mereka pun selama ##t mencapai pantai sebe ##rang . Menurut suatu detail yang hanya dica ##tat dalam In ##jil Mat ##ius , Petrus sempat berjalan di atas air menuju kepada Yesus , tetapi kemudian ia menjadi tak ##ut dan mulai ten ##gge ##lam , lalu Yesus memegang ##nya dan bersama - sama naik ke kapal .

title: Peru ##mpa ##maan pen ##gam ##punan

text: Peru ##mpa ##maan ini dis ##im ##pul ##kan oleh Yesus dalam ayat ke - 35 : Dalam yang men ##dah ##ului per ##ump ##amaan ini Yesus men ##gajar ##kan kepada Petrus ( dan murid - murid ##N ##ya yang lain ) untuk selalu men ##gam ##pun ##i orang lain : Peng ##aja ##ran yang sen ##ada juga did ##apa ##t di , ketika Yesus men ##gajar murid - murid ##N ##ya :

title: Yesus berjalan di atas air

text: Richard Cassidy menyatakan bahwa episode ini menunjukkan ke ##kh ##usu ##san posisi Petrus di antara para ras ##ul dan hubungan antara Yesus dan Petrus . Dalam pan ##dangan Cassidy kejadian ini men ##yir ##atkan bahwa Petrus mempunyai ima ##n kepada Yesus dan men ##ga ##kui kekuasaan supra alam ##iah Yesus , serta dengan mencoba berjalan sendiri di atas air , ia ingin be ##rba ##gi pen ##galaman di had ##apan murid - murid lain , karena ia men ##gang ##gap dirinya paling dekat dengan Yesus . Cook dan Evans men ##gama ##ti bahwa teria ##kan Petrus " Tuhan tol ##ong ##lah aku " mirip dengan dan pada peristiwa angin ri ##but dire ##dak ##an dan sekali lagi men ##eka ##nkan ket ##erg ##antung ##an murid - murid kepada Yesus .

title: Yesus

text: Dalam In ##jil Markus , Sal ##ome dan seorang Maria lainnya ada bersama Maria Magdalena saat men ##gun ##jung ##i maka ##m Yesus ( Markus 16 : 1 ) . Seorang pe ##muda be ##rj ##uba ##h putih ( seorang mala ##ikat ) mengatakan kepada mereka bahwa Yesus akan men ##emu ##i para murid di Gal ##ilea , sebagai ##mana telah dikatakan oleh Yesus kepada mereka ( merujuk pada Markus 14 : 28 ) . [ 68 ] Tidak lama setelah kisah tersebut , In ##jil Markus berakhir . [ 129 ] Dalam In ##jil Mat ##ius , terjadi ge ##mpa bumi ketika para perempuan itu men ##gun ##jung ##i maka ##m , dan seorang mala ##ikat Tuhan turun dari sur ##ga sehingga membuat para pen ##jaga sangat ket ##aku ##tan . [ 215 ] Yesus mena ##mpa ##kkan diri kepada kes ##ebe ##las murid yang ter ##sis ##a di Gal ##ilea dan men ##gut ##us mereka untuk me ##mba ##ptis semua bangsa dalam nama Ba ##pa , Putra , dan R ##oh Ku ##dus . [ 110 ] Dalam In ##jil Lukas , Maria Magdalena dan para perempuan lainnya bertemu dengan dua orang mala ##ikat , dan kes ##ebe ##las murid tidak me ##mper ##cay ##ai cerita mereka ( Lukas 24 : 1 [UNK] 12 ) . [ 215 ] Yesus mena ##mpa ##kkan diri pada hari yang sama kepada para murid di Yer ##usal ##em ( Lukas 24 : 13 [UNK] 43 ) . Meskipun Yesus me ##mper ##lih ##atkan diri dan men ##ghi ##lang secara mis ##teri ##us , Yesus juga makan dan me ##mbia ##rkan mereka men ##yen ##tu ##h - Nya untuk me ##mbu ##ktik ##an bahwa Ia bukan han ##tu . Yesus men ##gula ##ngi perin ##tah - Nya untuk me ##warta ##kan ajaran - Nya kepada semua bangsa ( ) . [ 216 ] Dalam In ##jil Yo ##hanes , Maria Magdalena pada awalnya sendiri ##an , namun Petrus dan murid yang di ##kasi ##hi Yesus datang dan men ##gun ##jung ##i maka ##m juga . Yesus lalu mena ##mpa ##kkan diri kepada Maria di maka ##m ko ##song tersebut . [ 215 ] Se ##lan ##jut ##nya Yesus mena ##mpa ##kkan diri kepada para murid , men ##gem ##bus ##kan nap ##as kepada mereka , dan memberi mereka kuasa untuk men ##gam ##pun ##i maupun mena ##han dos ##a orang . [ 92 ] Dalam kun ##jung ##an kedua , Yesus me ##mbu ##ktik ##an kepada seorang murid yang ra ##gu - ra ##gu ( " Tomas yang ra ##gu - ra ##gu " ) bahwa Ia be ##r ##wu ##jud daging dan darah . [ 92 ] Per ##isti ##wa pena ##ngkap ##an 153 ek ##or ikan merupakan suatu mu ##k ##ji ##zat di Laut Gal ##ilea , di mana setelah itu Yesus me ##mbe ##sar ##kan hati Petrus untuk me ##layan ##i para pen ##gik ##ut - Nya . [ 62 ] [ 217 ]

title: Yesus memberi makan lima ri ##bu orang

text: Se ##gera setelah men ##dara ##t di pantai , Yesus naik ke atas gunung dan dud ##uk di situ dengan murid - murid - Nya . Orang banyak be ##rb ##ondo ##ng - bond ##ong mengikuti Dia , karena mereka melihat mu ##ji ##zat - mu ##ji ##zat pen ##ye ##mbu ##han , yang diadakan - Nya terhadap orang - orang sakit . Maka ter ##gera ##kla ##h hati - Nya oleh belas kas ##ihan kepada mereka , karena mereka seperti dom ##ba yang tidak mempunyai ge ##mba ##la . Ia menerima mereka dan berkata - kata kepada mereka banyak hal tentang Kerajaan Allah dan Ia men ##ye ##mbu ##hkan orang - orang yang memerlukan pen ##ye ##mbu ##han . Pada waktu hari mulai malam datang ##lah kedua belas murid - Nya kepada - Nya dan berkata : " Sur ##uh ##lah orang banyak itu pergi , supaya mereka pergi ke desa - desa dan kampung - kampung sekitar ini untuk mencari tempat pen ##gina ##pan dan makanan , karena di sini kita berada di tempat yang sun ##yi . " Tetapi Yesus berkata kepada mereka : " Tidak perlu mereka pergi , kamu harus memberi mereka makan . " Ketika Yesus me ##mand ##ang se ##kel ##iling - Nya dan melihat , bahwa orang banyak yang be ##rb ##ondo ##ng - bond ##ong datang kepada - Nya , berkata ##lah Ia kepada Filip ##us : " Di mana ##kah kita akan me ##mbeli rot ##i , supaya mereka ini dapat makan ? " Hal itu dikatakan - Nya untuk mencoba ##i dia , sebab Ia sendiri tahu , apa yang hen ##dak dilakukan - Nya . Jawa ##b Filip ##us kepada - Nya : " Rot ##i se ##har ##ga dua ratu ##s dina ##r tidak akan cukup untuk mereka ini , sekali ##pun masing - masing mendapat se ##pot ##ong kecil saja . " Kata murid - murid kepada Yesus : " Ja ##di harus ##kah kami me ##mbeli rot ##i se ##har ##ga dua ratu ##s dina ##r untuk memberi mereka makan ? " Tetapi Ia berkata kepada mereka : " Be ##rap ##a banyak rot ##i yang ada pada ##mu ? Co ##bala ##h per ##iks ##a ! " Seorang dari murid - murid - Nya , yaitu Andreas , saudara Simon Petrus , berkata kepada - Nya : " Di sini ada seorang anak , yang mempunyai lima rot ##i je ##lai dan dua ikan ; tetapi apa ##kah arti ##nya itu untuk orang sebanyak ini ? " Mur ##id - murid lain tidak mendapatkan apa - apa sehingga mereka hanya dapat men ##jawab : " Yang ada pada kami di sini hanya lima rot ##i dan dua ikan . " Mereka mena ##mbahkan , " kecuali kala ##u kami pergi me ##mbeli makanan untuk semua orang banyak ini . " Yesus berkata : " Ba ##wala ##h ke mari kepada - Ku . " La ##lu kata Yesus : " Sur ##uh ##lah orang - orang itu dud ##uk . " Ada ##pun di tempat itu banyak rum ##put . La ##lu Ia berkata kepada murid - murid - Nya : " Sur ##uh ##lah mereka dud ##uk be ##rke ##lompok - kelompok , kira - kira lima puluh orang se ##kel ##om ##pok . " Mur ##id - murid melakukan ##nya dan men ##yu ##ruh semua orang banyak itu dud ##uk . Maka dud ##uk ##lah orang - orang itu be ##rke ##lompok - kelompok , ada yang sera ##tus , ada yang lima puluh orang , kira - kira lima ri ##bu laki - laki banyak ##nya , di atas rum ##put hijau . La ##lu Yesus mengambil lima rot ##i dan dua ikan itu , Yesus men ##enga ##dah ke langit dan men ##gu ##cap be ##rka ##t sy ##uku ##r , lalu me ##me ##cah - me ##cah ##kan rot ##i itu dan memberikan ##nya kepada murid - murid - Nya , supaya dibagi - bagi ##kan kepada orang - orang itu ; begitu juga kedua ikan itu dibagi - bagi ##kan - Nya kepada semua mereka yang dud ##uk di situ , sebanyak yang mereka ke ##hen ##daki . Dan mereka semua ##nya makan sampai ken ##yang .

title: Yo ##hanes 21

text: Nas ##ib " murid yang di ##kasi ##hi Yesus " ( umumnya dianggap sebagai Yo ##hanes ) ditulis ##kan di samping nas ##ib Petrus di kemudian hari . Yesus mengatakan bahwa itu bukan ur ##usan ##nya , sekali ##pun jika Yesus men ##ghe ##ndaki , supaya murid itu tinggal hidup sampai Yesus datang ( akhir zaman ) . Aya ##t berikutnya menjelaskan bahwa Yesus tidak berkata " murid itu tidak akan mati " , tetapi hanya bahwa itu bukan ur ##usan Petrus untuk tahu .

title: Yesus men ##ye ##mbu ##hkan orang but ##a dekat Yer ##ikh ##o

text: Dalam sebuah cerita Alkitab , selalu ada ma ##kna untuk je ##maat , begitu pula dengan kisah Bart ##ime ##us ini . Hal ini di ##hu ##bung ##kan dengan pe ##mbi ##cara ##an Yesus dengan para murid sebelum peristiwa ini . Ketika para murid dita ##nya oleh Yesus tentang per ##mint ##aan mera ##ka , para murid meminta untuk dud ##uk di sebelah Yesus dalam ke ##mul ##iaan . Namun Yesus tidak men ##gab ##ul ##kan per ##mint ##aan itu di ##kare ##nakan Yesus tidak be ##r ##hak memberikan ##nya . Yesus bahkan berkata pada para murid bahwa mereka tidak mengetahui per ##mint ##aan mereka sendiri . Se ##bab untuk dud ##uk dalam ke ##mul ##iaan Allah bukan hal mudah . Di sini para murid terlihat som ##bong dan tidak tahu diri dengan berkata dapat melakukan sy ##arat yang dia ##jukan Yesus , yaitu me ##min ##um ca ##wan ( menerima kes ##eng ##sara ##an ) dan di ##ba ##ptis seperti Yesus ( berarti me ##mik ##ul tugas men ##yel ##amat ##kan manusia dengan men ##eb ##us dos ##a ) .

title: Ek ##sor ##sis ##me

text: Mur ##id - murid Yesus mampu men ##gus ##ir set ##an dalam nama Yesus . Selain dua belas murid Yesus yang pertama , Yesus juga men ##gut ##us 70 murid lain untuk men ##gab ##arkan In ##jil dan memberi mereka kuasa untuk melakukan pen ##ye ##mbu ##han termasuk men ##gus ##ir ro ##h - ro ##h ja ##hat . Di samping murid - murid yang langsung dipilih oleh Yesus tersebut , orang - orang yang menjadi murid setelah Yesus naik ke sor ##ga juga mempunyai kuasa , misalnya : Filip ##us , salah satu dari tujuh dia ##ken . Paulus , yang tidak termasuk dua belas murid yang pertama , tujuh puluh murid maupun dia ##ken , juga mendapat kuasa untuk men ##gus ##ir set ##an dalam nama Yesus . .

title: Yesus memberikan hasil tan ##gkap ##an 153 ek ##or ikan

text: Beberapa waktu setelah ke ##bang ##kita ##n Yesus , murid - murid Yesus be ##rku ##mpu ##l di pantai dana ##u Ti ##beri ##as . Mereka itu adalah Simon Petrus , Tomas yang disebut Did ##imus , Nat ##ana ##el dari Kan ##a yang di Gal ##ilea , anak - anak Ze ##bed ##eus ( Ya ##kob ##us dan Yo ##hanes ) dan dua orang murid - Nya yang lain . Kata Simon Petrus kepada mereka : " Aku pergi menang ##kap ikan . " Kata mereka kepada ##nya : " Kami pergi juga dengan eng ##kau . " Mereka bera ##ng ##kat lalu naik ke per ##ahu , tetapi malam itu mereka tidak menang ##kap apa - apa . Ketika hari mulai sia ##ng , Yesus berdiri di pantai ; akan tetapi murid - murid itu tidak tahu , bahwa itu adalah Yesus . Kata Yesus kepada mereka : " Hai anak - anak , ada ##kah kamu mempunyai lau ##k - pau ##k ? " Jawa ##b mereka : " Tidak ada . " Maka kata Yesus kepada mereka : " Te ##barkan ##lah ja ##lam ##u di sebelah kanan per ##ahu , maka akan kamu pero ##leh . " La ##lu mereka men ##eba ##rkan ##nya dan mereka tidak dapat menarik ##nya lagi karena banyak ##nya ikan . Maka Yo ##hanes ( ditulis dalam In ##jil Yo ##hanes sebagai " murid yang di ##kasi ##hi Yesus itu " ) berkata kepada Petrus : " It ##u Tuhan . " Ketika Petrus men ##dengar , bahwa itu adalah Tuhan , maka ia men ##gen ##akan pak ##aian ##nya , sebab ia tidak be ##rpa ##kaian , lalu ter ##jun ke dalam dana ##u . Mur ##id - murid yang lain datang dengan per ##ahu karena mereka tidak jauh dari dar ##at , hanya kira - kira 200 hasta ( = 100 meter ) saja dan mereka men ##ghe ##la ja ##la yang penuh ikan itu . Ketika mereka tiba di dar ##at , mereka melihat api ara ##ng dan di atas ##nya ikan dan rot ##i . Kata Yesus kepada mereka : " Ba ##wala ##h beberapa ikan , yang baru kamu tan ##gkap itu . " Simon Petrus naik ke per ##ahu lalu men ##ghe ##la ja ##la itu ke dar ##at , penuh ikan - ikan besar : 153 ek ##or banyak ##nya , dan sung ##gu ##h ##pun sebanyak itu , ja ##la itu tidak ko ##yak . Kata Yesus kepada mereka : " Mari ##lah dan sa ##rap ##an ##lah . " Tidak ada di antara murid - murid itu yang bera ##ni bertan ##ya kepada - Nya : " Sia ##paka ##h Eng ##kau ? " Se ##bab mereka tahu , bahwa Ia adalah Tuhan . Yesus maju ke depan , mengambil rot ##i dan memberikan ##nya kepada mereka , demikian juga ikan itu . It ##ula ##h ketiga kalinya Yesus mena ##mpa ##kkan diri kepada murid - murid - Nya q ses ##uda ##h Ia bang ##kit dari antara orang mati .

title: Yo ##hanes 4

text: Di ayat 1 dica ##tat bahwa orang - orang Yahudi dari kelompok Far ##isi me ##mper ##so ##alkan atau seng ##aja berusaha untuk meni ##mbu ##lkan rasa iri hati antara Yo ##hanes Pe ##mba ##ptis dan Tuhan Yesus dengan men ##gab ##arkan bahwa Yesus Kristus saat itu sudah memiliki lebih banyak pen ##gik ##ut daripada Yo ##hanes Pe ##mba ##ptis dan berita ini sampai kepada Yesus . Karena hal itu dapat men ##gura ##ngi fokus perhatian kepada Yo ##hanes Pe ##mba ##ptis , Yesus Kristus memilih untuk men ##ying ##kir dari Yu ##dea dan kembali ke Gal ##ilea . Menurut pen ##yu ##sun In ##jil Yo ##hanes , orang Far ##isi ke ##lir ##u dalam menyebut ##kan Yesus me ##mba ##ptis murid - murid - Nya , dengan menyatakan di ayat 2 bahwa : Yo ##hanes Pe ##mba ##ptis sendiri mengetahui bahwa jumlah murid Yesus melebihi jumlah murid ##nya dan berkata bahwa :

title: Yo ##hanes Pe ##mba ##ptis

text: Pada suatu kali ketika murid - murid Yo ##hanes dan orang - orang Far ##isi sedang be ##rp ##uas ##a , datang ##lah orang - orang dan mengatakan kepada Yesus : " Men ##gap ##a murid - murid Yo ##hanes dan murid - murid orang Far ##isi be ##rp ##uas ##a , tetapi murid - murid - Mu tidak ? " Orang - orang Far ##isi itu berkata pula kepada Yesus : " Mur ##id - murid Yo ##hanes sering be ##rp ##uas ##a dan sem ##bah ##yang , demikian juga murid - murid orang Far ##isi , tetapi murid - murid - Mu makan dan min ##um . " Demi ##kian pula kemudian datang ##lah murid - murid Yo ##hanes kepada Yesus dan berkata : " Men ##gap ##a kami dan orang Far ##isi be ##rp ##uas ##a , tetapi murid - murid - Mu tidak ? " Jawa ##b Yesus kepada mereka : Ia mengatakan juga suatu per ##ump ##amaan kepada mereka :

title: Mur ##id ( Ke ##kr ##isten ##an )

text: Dalam Ke ##kr ##isten ##an , murid Yesus ( ) adalah para pen ##gik ##ut Yesus yang dapat ditemukan dalam Perjanjian Baru hanya dalam In ##jil dan Kis ##ah Para Ras ##ul . Perjanjian Baru men ##cata ##t ada banyak pen ##gik ##ut Yesus selama pela ##yanan - Nya di dunia ini , tetapi hanya beberapa yang menjadi murid . Beberapa murid diberikan suatu misi , misalnya Peru ##tus ##an Ke ##cil , per ##utus ##an ket ##uju ##h puluh murid dalam In ##jil Lukas , Peru ##tus ##an Besar setelah ke ##bang ##kita ##n Yesus , atau kon ##versi Paulus , sehingga menjadikan mereka Ras ##ul , dengan tan ##ggung jawab memberi ##takan Ka ##bar Bai ##k ( atau In ##jil ) kepada dunia . Yesus men ##eka ##nkan bahwa menjadi murid - murid - Nya menu ##ntu ##t banyak pen ##gor ##banan .

title: Aman ##at Per ##pis ##ahan

text: Aman ##at tersebut umumnya dapat dibagi atas kom ##ponen - kom ##ponen yang berbeda . Pertama , Yesus berkata kepada murid - murid - Nya bahwa ia akan pergi ke had ##apan Ba ##pa , bahwa Ia akan men ##gir ##im ##kan R ##oh Ku ##dus untuk me ##mand ##u murid - murid - Nya . Yesus memberikan dama ##i kepada para murid dan memerintah ##kan mereka agar saling men ##gasi ##hi . Ek ##sp ##resi kes ##atu ##an dalam kas ##ih antara Yesus dan Ba ##pa - Nya , dalam R ##oh Ku ##dus , sebagai ##mana dite ##rap ##kan kepada murid - murid - Nya dalam , merupakan tema kun ##ci pen ##gajar ##an ini , yang dite ##gas ##kan be ##ulan ##g kali sebagai Per ##inta ##h Baru : " kas ##ih ##lah satu sama lain seperti Aku telah men ##gasi ##him ##u " .

title: Mur ##id - murid pertama Yesus

text: Pan ##ggi ##lan murid - murid pertama Yesus adalah sebuah peristiwa penting dalam kehidupan Yesus dalam Perjanjian Baru . Per ##isti ##wa tersebut muncul dalam , dan di Laut Gal ##ilea . me ##lap ##or ##kan perte ##muan pertama dengan dua murid sedikit lebih awal ket ##im ##bang ke ##had ##iran Yo ##hanes Pe ##mba ##ptis . Se ##bagian besar dalam In ##jil Markus , per ##mula ##an Pela ##yanan Yesus dan pang ##gil ##an murid - murid pertama tak ter ##pis ##ahkan .

title: Yesus

text: Dalam In ##jil Markus , Yesus dan para murid pergi ke Taman Gets ##eman ##i , [ 186 ] di mana Yesus be ##rdo ##a agar ter ##hin ##dar dari sik ##saan yang akan dia ##lami - Nya kela ##k . Para murid ter ##tid ##ur pada saat mereka se ##haru ##sny ##a be ##rja ##ga ( Markus 14 : 37 [UNK] 41 ) . Kemudian Yu ##das datang dengan se ##kel ##om ##pok orang be ##rse ##nja ##ta yang di ##kir ##im oleh para imam kepala , ahli kitab , dan tua - tua Yahudi . [ 129 ] Ia men ##cium Yesus untuk men ##gide ##nti ##fikasi diri - Nya kepada rom ##bong ##an orang banyak tersebut , dan mereka lalu menang ##kap Yesus . [ 186 ] Dalam upaya untuk men ##ghe ##nti ##kan mereka , salah seorang murid Yesus menggunakan pe ##dang untuk me ##moto ##ng tel ##inga salah seorang laki - laki dalam rom ##bong ##an itu . [ 186 ] Setelah pena ##ngkap ##an Yesus , para murid pergi be ##rse ##mbu ##nyi , dan Petrus , ketika dita ##nya - tany ##a , tiga kali men ##yang ##kal kala ##u dirinya men ##gen ##al Yesus . [ 186 ] Setelah pen ##yang ##kalan ketiga , ia men ##dengar koko ##k aya ##m dan men ##ging ##at pred ##iksi Yesus sebelumnya ketika Ia mena ##ta ##p ##nya . Petrus kemudian menang ##is dengan kes ##edi ##han men ##dala ##m . [ 184 ] Dalam In ##jil Mat ##ius , Yesus men ##g ##kritik serangan dengan pe ##dang yang dilakukan oleh seorang murid , memerintah ##kan mereka untuk me ##mbia ##rkan diri - Nya dita ##ngkap . Yesus mengatakan , " Bara ##ngs ##ia ##pa menggunakan pe ##dang , akan bin ##asa oleh pe ##dang " ( ) . Dalam In ##jil Lukas , Yesus pergi ke Bukit Za ##itu ##n untuk be ##rdo ##a , [ 186 ] dan Yesus secara aja ##ib men ##ye ##mbu ##hkan tel ##inga orang yang di ##pot ##ong oleh seorang murid ( Lukas 22 : 51 ) . Dalam In ##jil Yo ##hanes , Yesus tidak be ##rdo ##a agar ter ##hin ##dar dari pen ##yal ##iban - Nya , [ 189 ] sebagai ##mana juga In ##jil ini hampir - hampir tidak menggambarkan Yesus memiliki ke ##lema ##han manusia ##wi seperti demikian . [ 189 ] Orang - orang yang menang ##kap Yesus adalah para pra ##jur ##it dan per ##wir ##a Yahudi ( Yo ##hanes 18 : 3 ) . Kis ##ah ci ##uman pen ##g ##kh ##iana ##tan tidak dice ##rita ##kan dalam In ##jil ini , sebagai gant ##inya Yesus menyatakan ide ##nti ##tas diri - Nya ; ketika Yesus melakukan ##nya , para pra ##jur ##it dan per ##wir ##a tersebut jatuh ke tanah ( Yo ##hanes 18 : 4 [UNK] 7 ) . In ##jil ini men ##gide ##nti ##fikasi Petrus sebagai murid yang menggunakan pe ##dang , dan Yesus men ##egu ##rny ##a karena hal itu ( Yo ##hanes 18 : 10 [UNK] 11 ) .

title: Son of God ( film )

text: Dua puluh lima tahun kemudian , Yesus telah dewasa dan harus di ##bab ##tis . Ketika pe ##mba ##bt ##isan oleh Yo ##hanes Pe ##mba ##bt ##is sudah tam ##pak ke ##mul ##iaan Yesus yaitu langit ter ##bela ##h dan turun R ##oh Ku ##dus dengan rupa burung mer ##pati . Setelah di ##bab ##tis , Yesus memulai karya pen ##yel ##amat ##annya dengan memilih para ras ##ul . Yang pertama dipanggil adalah Petrus . Yesus kemudian melakukan karya pen ##yel ##amat ##an dengan men ##gajar dan meno ##long , melakukan mu ##k ##ji ##zat , sehingga be ##rta ##mbah banyak ##lah pen ##gik ##ut ##nya . P ##un ##cak ##nya adalah ketika semi ##nggu sebelum Pas ##kah Yahudi , Yesus masuk ke pintu ger ##bang Kota Yer ##usal ##em dengan naik ke ##leda ##i dan di ##irin ##gi para ras ##ul ##nya kemudian ri ##bu ##an pen ##duk ##ung men ##gel ##u - elu ##kannya dengan me ##lam ##bai - la ##mba ##ikan daun palm ##a dan be ##rter ##iak " Ho ##sana ! " . Ta ##pi saya ##ng sekali Yesus mengalami per ##mus ##uhan dengan para tokoh Agama Yahudi . P ##un ##cak per ##mus ##uhan Yesus dengan para tokoh agama Yahudi adalah ketika Yesus mara ##h di Bai ##t Allah yang dijadikan tempat be ##rda ##gang . Mer ##asa kedudukan ##nya semakin ter ##anc ##am oleh Yesus , Kaya ##fas men ##gum ##pul ##kan para tokoh agama , bern ##iat men ##ying ##kir ##kan Yesus . Para tokoh agama merasa kes ##uli ##tan untuk membunuh Yesus dengan tangan ##nya sendiri karena Yesus pun ##ya ri ##bu ##an pen ##gik ##ut . Ak ##hir ##nya dis ##ep ##akati cara yang li ##cik yaitu Yesus akan di ##bunuh melalui pen ##guas ##a saat itu yaitu orang Romawi . Kemudian Yesus dibawa ke Ma ##h ##kamah agama Yahudi untuk dia ##dili dan Petrus rupa ##nya masih memegang jan ##jiny ##a , disa ##at Ras ##ul - ras ##ul lainnya lar ##i ket ##aku ##tan , Petrus masih mengikuti Yesus sampai ke G ##edu ##ng Ma ##h ##kamah Agama bahkan mencoba masuk tetapi bisa dice ##gah oleh anak buah Kaya ##fas . Ta ##pi akhirnya ke ##bera ##nian Petrus lu ##ntu ##r juga karena tiga kali ada yang men ##gen ##ali Petrus sebagai murid Yesus tetapi 3 kali juga Petrus me ##mban ##tah ##nya , setelah itu be ##rko ##kok ##lah aya ##m maka menang ##is ##lah Petrus karena inga ##t bahwa Yesus sudah men ##du ##ga bahwa Petrus akan men ##yang ##kal ##nya sebanyak 3 kali sebelum aya ##m jan ##tan be ##rko ##kok . R ##upan ##ya Yu ##das Is ##kari ##ot juga ada disa ##na . Ta ##pi saat itu Yu ##das sangat men ##yes ##al telah men ##ghi ##anat ##i guru ##nya maka ia me ##lem ##park ##an uang pe ##mber ##ian Kaya ##fas ke gedung Ma ##h ##kamah Agama kemudian pergi ke bu ##kit untuk bunu ##h diri . Setelah menyatakan Yesus be ##rsa ##lah dan harus di ##hu ##kum mati di Ma ##h ##kamah Agama , para tokoh agama Yahudi membawa Yesus ke gu ##bern ##ur Romawi yang berkuasa saat itu yaitu Pons ##ius Pi ##latus . Para tokoh agama Yahudi meminta Pons ##ius Pi ##latus men ##gh ##uku ##m mati Yesus dengan tud ##uhan pal ##su yaitu Yesus akan melakukan pe ##mberontakan untuk menjadi Raja Orang Yahudi .

title: Yesus diel ##u - elu ##kan di Yer ##usal ##em

text: Meskipun murid - murid melihat Yesus diel ##u - elu ##kan sebagai raja ketika masuk ke Yer ##usal ##em , In ##jil Yo ##hanes mengatakan bahwa mereka tidak men ##gert ##i apa yang sebenarnya terjadi pada waktu itu . Mereka baru men ##gert ##i bahwa nas Za ##kha ##ria itu sung ##gu ##h - sung ##gu ##h be ##rb ##ica ##ra tentang Kristus . Yo ##hanes memberikan kali ##mat kun ##ci [UNK] setelah Yesus di ##mul ##iak ##an , [UNK] baru ##lah mereka men ##gert ##i . Ba ##gian ini pers ##is sama dengan peristiwa Yesus ketika Yesus members ##ih ##kan Bai ##t Allah ( ) . Peng ##erti ##an mereka menjadi jelas ketika Kristus sudah di ##mul ##iak ##an . Setelah Yesus di ##mul ##iak ##an murid - murid pun menerima R ##oh Ku ##dus , sehingga dapat kita sim ##pul ##kan bahwa titik balik pen ##gert ##ian dan pen ##gen ##alan murid - murid akan Tuhan adalah kematian , ke ##bang ##kita ##n dan R ##oh Ku ##dus . Se ##bab Yo ##hanes , merupakan penulis In ##jil yang paling banyak be ##rb ##ica ##ra tentang R ##oh Ku ##dus dibandingkan para penulis In ##jil yang lain . Oleh karena itu peran R ##oh Ku ##dus untuk membuat orang menjadi percaya kepada Kristus dan firma ##n Allah sangat sign ##if ##ikan dalam In ##jil Yo ##hanes .

title: Ken ##aikan Yesus Kristus

text: Kitab Kis ##ah Para Ras ##ul men ##cata ##t lebih detail mengenai per ##cak ##apan antara Yesus dan murid - murid - Nya men ##jela ##ng ken ##aikan - Nya . Para murid Yesus dig ##am ##barkan masih belum me ##mah ##ami benar arti seluruh peristiwa yang mereka alam ##i . Banyak dari mereka yang masih be ##r ##hara ##p bahwa Yesus akan me ##mul ##ih ##kan kerajaan Da ##ud yang runt ##uh sejak di ##kala ##hkan oleh Kerajaan Babel . Tetapi Yesus mempunyai misi lain yang bukan dari dunia . Ia be ##rp ##esa ##n kepada murid - murid ##nya : " . . . kamu akan menjadi sa ##ksi - Ku di Yer ##usal ##em dan di seluruh Yu ##dea dan Sama ##ria dan sampai ke u ##jung bumi . " Dan ses ##uda ##h meninggalkan pes ##an itu , dica ##tat bahwa Yesus ter ##ang ##kat ke sor ##ga , sam ##bil disa ##ksi ##kan oleh murid - murid ##nya . Per ##isti ##wa itu membuat mereka ter ##cen ##gang . Namun dua mala ##ikat Tuhan mena ##mpa ##kkan diri dan men ##ging ##atkan mereka akan pes ##an yang telah diberikan Yesus kepada mereka .

title: In ##jil Lukas

text: Dalam menggambarkan mengenai murid - murid Yesus , Lukas begitu berbeda dengan In ##jil yang lain . [ 7 ] Bila dalam In ##jil Markus murid - murid dig ##am ##barkan sebagai orang - orang yang de ##gil hati ##nya dan sul ##it sekali me ##mah ##ami ma ##ksud per ##ump ##amaan Yesus , Lukas just ##ru se ##baliknya . [ 7 ] Selain itu , para murid juga dikenal sebagai murid - murid yang tetap men ##jaga kes ##eti ##aan pada Yesus bahkan hingga saat Yesus disa ##lib ##kan . [ 7 ] Per ##bed ##aan - per ##bed ##aan tersebut dilakukan agar dapat memberi gambar ##an mengenai model ke ##mur ##idan yang ada dalam komunitas ##nya . [ 7 ]

title: Yu ##das Is ##kari ##ot

text: Dalam suatu pemilihan yang diadakan oleh para murid , posisi Yu ##das akhirnya digantikan oleh Mat ##ias setelah kes ##ebe ##las murid me ##mbu ##ang und ##i untuk menentukan sia ##pa orang ke - 12 yang akan menggantikan ##nya ( ) . Menurut Islam , Isa atau Yesus tidak di ##bunuh atau disa ##lib , karena Allah telah men ##gga ##nti wa ##jah dari Yu ##das Is ##kari ##ot sang pen ##ghi ##anat hingga men ##yer ##upa ##i Nabi Isa . Sedangkan Nabi Isa sendiri diangkat oleh Allah ke langit dan akan ditu ##runk ##an kembali ke bumi men ##jela ##ng hari ki ##amat untuk men ##yel ##amat ##kan manusia . Pas ##ca diangkat ##nya Nabi Isa ke langit , maka Yu ##das Is ##kari ##ot yang telah be ##r ##wa ##jah ser ##upa dengan Isa lah yang kemudian disa ##lib

title: Yesus men ##gus ##ir ro ##h dari seorang anak laki - laki

text: Cat ##atan In ##jil Markus ( ) menjelaskan bagaimana Yesus di ##kel ##iling ##i oleh ker ##umu ##nan orang , salah satu di antaranya meminta bantuan untuk anaknya , yang ' keras ##ukan ro ##h yang me ##mbi ##su ##kan dia ' dan menjelaskan bahwa ro ##h itu membuat ##nya mu ##lut ##nya be ##rbus ##a , gi ##gin ##ya be ##kert ##akan dan tubuh ##nya menjadi ke ##jang . Dia memberi ##tah ##u Yesus bahwa ia telah meminta murid - murid untuk men ##ye ##mbu ##hkan anak laki - laki itu , tetapi mereka tidak mampu untuk melakukan ##nya . Yesus men ##jawab dengan menyebut orang banyak dan para pen ##gik ##ut - nya sebagai ' angkatan yang tidak percaya dan yang ses ##at ' , dan bertan ##ya ' Be ##rap ##a lama lagi Aku harus tinggal di antara kamu ? Be ##rap ##a lama lagi Aku harus sa ##bar terhadap kamu ? ' . Ini men ##cer ##min ##kan pen ##ila ##ian Yesus terhadap murid dan gereja yang gagal me ##layan ##i orang lain dengan kuasa Kerajaan Allah . Ke ##ga ##galan untuk me ##mbe ##bas ##kan orang yang dit ##inda ##s oleh I ##bli ##s atau set ##an - set ##an ( ) menunjukkan ke ##kura ##ngan ima ##n , ket ##ida ##km ##enger ##tian dan ke ##kura ##ngan kekuasaan ro ##hani ( ) . Tu ##juan R ##oh Ku ##dus dalam men ##cata ##t kisah - kisah yang terdapat dalam bukan saja men ##eka ##nkan bahwa Yesus men ##gus ##ir set ##an - set ##an , tetapi juga bahwa Ia men ##ging ##inkan murid - murid - Nya melakukan hal yang sama ( . Yesus sangat ke ##ce ##wa dan ter ##luka hati - Nya ketika umat - Nya gagal untuk be ##rp ##eran serta dalam pela ##yanan - Nya melawan kuasa I ##bli ##s ( li ##hat ; ) .

title: Ke ##sen ##gs ##ara ##an Yesus

text: Maka tiba ##lah hari pertama dari hari raya Rot ##i Tidak Be ##rag ##i , yaitu hari di mana orang harus men ##ye ##mbeli ##h dom ##ba Pas ##kah , sebelum hari raya Pas ##kah mulai . Data ##ng ##lah murid - murid Yesus kepada - Nya dan berkata : " Di mana Eng ##kau ke ##hen ##daki kami me ##mper ##sia ##pkan per ##jam ##uan Pas ##kah bagi - Mu ? " La ##lu Yesus men ##yu ##ruh Petrus dan Yo ##hanes , kata - Nya : " Per ##gil ##ah , pers ##ia ##pkan ##lah per ##jam ##uan Pas ##kah bagi kita supaya kita makan . " La ##lu murid - murid - Nya melakukan seperti yang ditu ##gas ##kan Yesus kepada mereka dan me ##mper ##sia ##pkan Pas ##kah .

title: In ##jil Markus

text: Dua tema besar dalam In ##jil Markus adalah tentang ker ##aha ##sia ##an Yesus sebagai Me ##sias dan kela ##mban ##an murid - murid ##nya untuk me ##mah ##ami ##nya . Dalam In ##jil ini , Yesus sering di ##kut ##ip memerintah ##kan murid - murid ##nya untuk tidak memberi ##tah ##u sia ##pa ##pun ide ##nti ##tas ##nya ( sebagai Me ##sias ) . Yesus menggunakan per ##ump ##amaan untuk men ##ya ##mpa ##ikan pes ##an - pes ##annya . Seri ##ng ##kali , murid - murid ##nya kes ##uli ##tan menang ##kap ma ##ksud dari per ##ump ##amaan - per ##ump ##amaan tersebut , dan Yesus menjelaskan ##nya kepada mereka secara pribadi . Mur ##id - murid ##nya juga sering ##kali tidak dapat me ##mah ##ami arti mu ##ji ##zat yang dilakukan oleh Yesus .

title: Ke ##sen ##gs ##ara ##an Yesus

text: Yesus dan murid - murid - Nya pergi ke sebe ##rang sungai Kid ##ron . Di situ ada suatu taman dan Ia masuk ke taman itu bersama - sama dengan murid - murid - Nya . Tem ##pat itu bernama Gets ##eman ##i dan di sana Yesus be ##rdo ##a . Yu ##das Is ##kari ##ot datang ke sana dengan ser ##omb ##ongan orang yang membawa pe ##dang dan pen ##tung , yang dis ##uru ##h oleh imam - imam kepala , ahli - ahli Tau ##rat dan tua - tua , dan men ##g ##kh ##iana ##ti Yesus dengan ci ##uman . Maka pasukan pra ##jur ##it serta per ##wir ##anya dan pen ##jaga - pen ##jaga yang dis ##uru ##h orang Yahudi itu menang ##kap Yesus dan me ##mbe ##len ##gg ##u Dia .

title: Yo ##hanes 20

title: Yesus

text: Men ##jela ##ng awal pela ##yanan Yesus , Ia men ##eta ##pkan dua belas ras ##ul . Dalam In ##jil Mat ##ius dan Markus , ken ##dati Yesus hanya se ##kil ##as saja meminta mereka untuk bergabung dengan - Nya , empat ras ##ul pertama Yesus yang adalah nel ##ayan did ##es ##kr ##ips ##ikan segera men ##yet ##uju ##i per ##mint ##aan Yesus serta meninggalkan ja ##la dan per ##ahu mereka untuk melakukan ##nya ( , ) . Dalam In ##jil Yo ##hanes dice ##rita ##kan bahwa dua ras ##ul pertama Yesus adalah murid - murid Yo ##hanes Pe ##mba ##ptis . Saat itu Yo ##hanes Pe ##mba ##ptis melihat Yesus dan menyebut - Nya Anak Dom ##ba Allah ; kedua murid itu men ##dengar ##nya dan menjadi pen ##gik ##ut Yesus . [ 139 ] [ 140 ] Ter ##le ##pas dari Kedua Bela ##s Ras ##ul , bagian pe ##mbu ##kaan K ##hot ##bah di Tem ##pat Data ##r men ##gide ##nti ##fikasi se ##kel ##om ##pok besar orang sebagai murid - murid ( ) . Dalam juga di ##kis ##ahkan Yesus men ##gut ##us tujuh puluh atau tujuh puluh dua pen ##gik ##ut - Nya secara be ##rpa ##sang ##an untuk me ##mper ##sia ##pkan kota - kota yang akan di ##kun ##jung ##i Yesus . Mereka di ##peri ##nta ##hkan untuk menerima ker ##ama ##hta ##mah ##an pe ##mil ##ik rumah yang be ##rse ##dia mena ##mpu ##ng mereka , men ##ye ##mbu ##hkan orang sakit , dan men ##ye ##barkan berita datang ##nya Kerajaan Allah . [ 141 ]

title: Tu ##ju ##h Per ##kata ##an Sal ##ib

text: Di sini , Yesus men ##yer ##ahkan Maria , ibu Yesus , untuk dira ##wat oleh murid yang di ##kasi ##hi Yesus ( pena ##fs ##ir biasa mena ##fs ##irkan murid tersebut adalah Ras ##ul Yo ##hanes , yang menulis ##kan In ##jil Yo ##hanes ) . Se ##ja ##uh yang dica ##tat di dalam Alkitab , hanya murid itu ##lah yang berada di lokasi pen ##yal ##iban Yesus ( namun di sana selain Maria ada beberapa perempuan - perempuan yang mengikuti sepanjang jalan sal ##ib ) . Per ##kata ##an tersebut menunjukkan sisi ke ##manu ##sia ##an Yesus dan kas ##ih saya ##ng kepada sang ibu .

title: Lukas 24

text: Will Ki ##nne ##y be ##rpen ##dapat bahwa adanya pen ##ghi ##langan kata - kata ini dari In ##jil Lukas pada beberapa naskah bahasa Yunani dapat terjadi karena ker ##anc ##uan antara kisah dalam Lukas 24 dengan Yo ##hanes 21 pada waktu melakukan harm ##onis ##asi , di mana pada Yo ##hanes 21 , Yesus men ##gun ##dang para murid , setelah mendapatkan banyak ikan , dengan berkata " Mari ##lah dan sa ##rap ##an ##lah " dan Ia maju ke depan , mengambil rot ##i dan memberikan ##nya kepada mereka , demikian juga ikan itu ( ) , meskipun saat itu Yesus tidak dica ##tat ikut makan . Ini berbeda dengan kisah dalam Lukas 24 di mana Yesus tiba - tiba muncul di had ##apan para murid dalam suatu kama ##r ter ##tut ##up di kota Yer ##usal ##em , dan bertan ##ya , [UNK] Ada ##kah pada ##mu makanan di sini ? [UNK] ( ) . Para murid mere ##sp ##ons dengan memberikan kepada - Nya se ##pot ##ong ikan go ##reng dan ma ##du le ##bah , lalu " Ia mengambil ##nya dan memakan ##nya di depan mata mereka . [UNK] Menurut Ki ##nee ##y , ketika kemudian kisah ini disa ##lin , ada juru tuli ##s yang tidak me ##mas ##uk ##kan " sa ##rang ma ##du " pada In ##jil Lukas karena tidak sesuai dengan kisah pada In ##jil Yo ##hanes , dan ini di ##buk ##tikan dengan sejumlah ku ##tip ##an dari para Ba ##pa Gereja yang mera ##ncu ##kan informasi tersebut : Di sini Hier ##oni ##mus mengalami ke ##bing ##ungan dengan men ##gga ##bung ##kan dua kisah - - - Ses ##ung ##gu ##hnya Petrus melihat Tuhan berdiri di te ##pi pantai , tetapi Yesus saat itu tidak makan [UNK] ikan go ##reng dan sa ##rang ma ##du [UNK] , me ##lain ##kan saat di te ##pi dana ##u Ti ##beri ##as ( ) , Yesus tidak dica ##tat makan , me ##lain ##kan hanya me ##layan ##i murid - murid dengan memberikan rot ##i dan ikan , serta tidak melibatkan [UNK] sa ##rang ma ##du [UNK] sebagai ##mana di ##bay ##ang ##kan oleh Hier ##oni ##mus . Di sini E ##pi ##fan ##ius berusaha men ##gga ##bung ##kan dua peristiwa berbeda dalam satu nar ##ati ##f tunggal tanpa mengikut ##sert ##akan " sa ##rang ma ##du " . [UNK] Di ##beri ##kan ##lah kepada - Nya merupakan ku ##tip ##an dari In ##jil Lukas , karena hanya dalam In ##jil ini para murid memberikan makanan kepada Yesus , sedangkan dalam In ##jil Yo ##hanes , Yesus yang memberikan makanan kepada para murid . Fra ##sa " rot ##i dan se ##pot ##ong ikan go ##reng [UNK] merupakan ku ##tip ##an dari In ##jil Yo ##hanes , karena hanya di dana ##u Ti ##beri ##as dica ##tat bahwa para murid meni ##km ##ati rot ##i seg ##ar , sementara [UNK] rot ##i dan ikan [UNK] tidak pernah dica ##tata diberikan kepada Yesus . Kemudian , [UNK] dan Ia mengambil ##nya , dan makan [UNK] kembali di ##kut ##ip dari In ##jil Lukas , karena hanya dalam In ##jil Lukas dica ##tat bahwa Yesus makan , sedangkan dalam In ##jil Yo ##hanes tidak dica ##tat bahwa Yesus makan . Se ##lan ##jut ##nya , [UNK] dan memberikan ##nya kepada para murid - Nya [UNK] di ##kut ##ip dari In ##jil Yo ##hanes lagi , satu - satunya catatan mengenai tindakan itu . Ja ##di dalam In ##jil Lukas , murid - murid memberikan kepada Yesus : ikan go ##reng dan sa ##rang ma ##du , sedangkan dalam In ##jil Yo ##hanes , Yesus memberikan kepada para murid : rot ##i dan ikan . Je ##las di sini adalah ru ##jukan pada peristiwa di dana ##u Ti ##beri ##as ( Yo ##hanes 21 ) , tetapi din ##yat ##akan bahwa dalam tangan Yesus terdapat [UNK] rot ##i dan sa ##rang ma ##du [UNK] , tanpa disebut ##kan adanya ikan .


query: bera ##paka ##h ker ##ugi ##an indo ##nesia atas kasus e - K ##TP ?

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Peng ##usu ##tan kasus kor ##ups ##i e - K ##TP lalu be ##rla ##nju ##t pada sidan ##g ketiga yang diadakan pada 23 Maret 2017 . Dari 7 sa ##ksi yang diu ##ndan ##g , hanya 6 saja yang hadi ##r . Pada sidan ##g kali ini , nama And ##i Na ##rog ##ong menjadi nama yang paling banyak disebut . Sid ##ang ini menghasilkan temu ##an bahwa And ##i Na ##rog ##ong yang be ##rp ##eran sebagai pela ##ksa ##na proyek e - K ##TP telah melakukan perte ##muan dengan Set ##ya Nova ##nto , Anas Urban ##ing ##rum dan Muhammad Na ##zar ##uddin . And ##i Na ##rog ##ong juga menjadi orang yang telah memberikan uang kepada Dia ##h Ang ##gra ##ini . Tem ##uan lainnya adalah 51 perse ##n atau sekitar R ##p 2 , 662 tri ##liu ##n dari ang ##garan e - K ##TP sebesar R ##p 5 , 9 tri ##liu ##n digunakan untuk pe ##mbia ##ya ##an e - K ##TP sementara sis ##anya yakni 49 perse ##n atau set ##ara dengan R ##p 2 , 558 tri ##liu ##n dibagi - bagi ke berbagai pihak , tak ter ##ke ##cua ##li dengan anggota Kom ##isi II DP ##R RI dan Badan Ang ##garan DP ##R RI . [ 43 ] [ 44 ] . Ju ##ru bi ##cara KP ##K Feb ##ri Dia ##ns ##yah me ##mper ##tega ##s , KP ##K tidak melakukan te ##bang pili ##h dalam me ##meri ##ksa ket ##er ##lib ##atan pihak - pihak lain dalam kasus meg ##a kor ##ups ##i yang mer ##ugi ##kan dana negara hingga R ##p ##2 , 3 tri ##liu ##n itu [ 45 ] .

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Pro ##ses pra ##pera ##dila ##n Set ##ya Nova ##nto be ##rla ##nju ##t pada 20 September 2017 saat sidan ##g perdana dig ##elar . Dalam sidan ##g tersebut A ##gus Tri ##anto yang saat itu be ##rp ##eran sebagai pen ##ga ##cara men ##ga ##jukan ke ##bera ##tan karena ia meni ##lai ada ke ##ane ##han atas pen ##eta ##pan status ter ##sang ##ka pada Nova ##nto yang dilakukan oleh KP ##K . Nova ##nto ditetapkan sebagai ter ##sang ##ka pada 17 Juli 2017 namun Surat Per ##inta ##h Di ##mula ##inya Pen ##yid ##ikan ( SPD ##P ) baru diterima Nova ##nto pada 18 Juli 2017 . Ia meni ##lai bahwa KP ##K telah me ##lang ##gar K ##U ##HA ##P dan Undang - Undang Nomor 30 tahun 2002 tentang KP ##K dan se ##haru ##sny ##a KP ##K men ##eta ##pkan ter ##sang ##ka setelah keluar ##nya SPD ##P . Ia juga bera ##ngga ##pan bahwa tud ##uhan terhadap Nova ##nto atas kasus e - K ##TP tidak be ##rdas ##ar karena nama Nova ##nto tidak disebut ##kan dalam put ##usan sidan ##g Irma ##n dan Su ##gi ##hart ##o . [ 83 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: In ##dik ##asi kor ##ups ##i juga di ##pa ##park ##an oleh Muhammad Na ##zar ##uddin pada 31 Juli 2013 . Saat di ##peri ##ksa oleh KP ##K ter ##kait kasus Ham ##bala ##ng , ia men ##yer ##ahkan bukti - bukti ter ##kait kor ##ups ##i e - K ##TP . Lew ##at pen ##ga ##cara ##nya , El ##za Sy ##arie ##f , ia juga menu ##ding telah terjadi pen ##gge ##lem ##bungan dana pada proyek e - K ##TP . Dari total proyek sebesar RP 5 , 9 tri ##liu ##n , 45 % di antaranya merupakan mark - up . Ia juga mengatakan bahwa Ketua Fra ##ksi Partai Gol ##kar Set ##ya Nova ##nto dan mantan Ketua Umum Partai Demo ##krat Anas Urban ##ing ##rum terlibat dalam kasus ini . Men ##dengar hal itu , Gama ##wan Fa ##uzi merasa ger ##am . Ia pun me ##lap ##or ##kan Na ##zar ##uddin ke Pol ##da Metro Jaya karena meni ##lai bahwa tud ##uhan ##nya tidak benar . Ken ##dati demikian , saat itu KP ##K belum bisa me ##mas ##tikan ke ##bena ##ran dari ke ##curi ##gaan - ke ##curi ##gaan yang ada karena tahap pen ##yid ##ikan KP ##K terhadap kasus e - K ##TP masih pada tahap awal . [ 30 ] [ 31 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Mu ##lan ##ya proses per ##eka ##man e - K ##TP dita ##rge ##tkan akan dilaksanakan secara ser ##enta ##k pada 1 Agustus 2011 . Namun karena ter ##lam ##bat ##nya pen ##gir ##iman perangkat per ##ala ##tan e - K ##TP , maka ja ##dw ##al per ##eka ##man berubah menjadi 18 Agustus 2011 untuk 197 kabupaten / kota di seluruh Indonesia . [ 25 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Setelah melalui sera ##ng ##kaian proses , maj ##elis hakim kemudian memberikan von ##is kepada para ter ##sang ##ka atas ket ##er ##lib ##atan mereka dalam tindakan kor ##ups ##i dalam proyek pen ##gada ##an e - K ##TP . Setiap ter ##sang ##ka mendapatkan von ##is yang berbeda ter ##gant ##ung seja ##uh mana ket ##er ##lib ##atan mereka . Be ##rikut adalah hukum ##an yang harus diterima oleh para ter ##sang ##ka :

title: Kar ##tu Tan ##da Pen ##duduk elektronik

text: Be ##rdas ##arkan per ##nyata ##an Menteri Dalam Negeri Gama ##wan Fa ##uzi di situs re ##mi K ##TP - el , Kar ##tu Tan ##da Pen ##duduk Ele ##kt ##ronik ( K ##TP - el ) yang dite ##rap ##kan di Indonesia memiliki ke ##ung ##gula ##n dibandingkan dengan K ##TP - el yang dite ##rap ##kan di RR ##C dan India . K ##TP - el di Indonesia lebih kom ##pre ##hen ##sif . Di RR ##C , Kar ##tu ide ##nti ##tas elektronik ( " e - IC " ) nya tidak dilengkapi dengan bio ##metri ##k atau re ##kaman sid ##ik ja ##ri . Di sana , " e - IC " hanya dilengkapi dengan chip yang berisi data pero ##rang ##an yang ter ##batas . Sedan ##g di India , sistem yang digunakan untuk pen ##gel ##ola ##an data ke ##pend ##udu ##kan adalah sistem U ##ID ( " Uni ##que Identification Data " ) , sedangkan di Indonesia namanya N ##I ##K ( Nomor In ##duk Ke ##pend ##udu ##kan ) . " U ##ID " diterbitkan melalui pen ##da ##ftar ##an pada 68 titik pela ##yanan , sedangkan program K ##TP - el di Indonesia dilaksanakan di lebih dari 6 . 214 kecamatan . Dengan demikian , K ##TP - el yang dite ##rap ##kan di Indonesia merupakan gab ##ungan " e - ID " RR ##C dan " U ##ID " India , karena K ##TP - el dilengkapi dengan bio ##metri ##k dan chip .

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Sei ##ring berjalan ##nya waktu , ind ##ikasi kor ##ups ##i pada proyek e - K ##TP semakin terbuka le ##bar . Pada 2012 Kom ##isi Peng ##awa ##s Pers ##ain ##gan Usa ##ha ( KP ##P ##U ) telah menemukan ind ##ikasi kor ##ups ##i pada proyek e - K ##TP lebih awal ket ##im ##bang KP ##K berdasarkan temu ##an in ##vesti ##gator . [ 3 ] In ##dik ##asi tersebut ter ##tuan ##g pada keputusan KP ##P ##U berupa hukum ##an pada Ko ##ns ##ors ##ium Per ##cet ##akan Negara Republik Indonesia ( P ##NR ##I ) dan PT Astra ##graphia untuk me ##mba ##yar denda R ##p 24 mil ##iar ke negara karena me ##lang ##gar pasa ##l 22 UU No . 4 / 1999 tentang Lara ##ngan Pr ##akt ##ik Mono ##poli dan Pers ##ain ##gan Usa ##ha Tidak Se ##hat pada November 2012 . Ko ##ns ##ors ##ium P ##NR ##I did ##enda sebesar R ##p 20 mil ##iar sedangkan PT Astra ##graphia did ##enda R ##p 4 mil ##iar . Den ##da tersebut harus di ##bay ##ar ke kas negara melalui bank pemerintah dengan kode 423 ##7 ##55 dan 423 ##7 ##8 ##8 ( Pen ##dapat ##an Pela ##ngga ##ran di bidang persa ##ingan usaha ) . [ 29 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Untuk meni ##ndak ##lan ##jut ##i peli ##mpa ##han be ##rkas oleh KP ##K , Peng ##adilan Negeri Tin ##dak Pi ##dana Ko ##rup ##si kemudian mengadakan sidan ##g . Dalam perjalanan ##nya , ada lebih dari 10 sidan ##g yang dilaksanakan . Namun sidan ##g perdana ter ##kait kasus kor ##ups ##i e - K ##TP di Peng ##adilan Negeri Jakarta Pusat diadakan pada Kami ##s , 9 Maret 2017 . Dalam sidan ##g pertama , hadi ##r dua orang yang telah ditetapkan sebagai ter ##sang ##ka , yakni Su ##gi ##hart ##o dan Irma ##n dengan agenda pe ##mba ##ca ##an surat da ##kwa ##an oleh Jak ##sa Pen ##unt ##ut Umum dengan te ##bal sekitar 120 halaman . [ 12 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Ke ##per ##gian Johannes Mar ##lie ##m meni ##mbu ##lkan berbagai resp ##on dari berbagai pihak . Wakil ketua DP ##R RI , Fa ##hri Ham ##zah men ##yar ##anka ##n kepada KP ##K untuk men ##ghe ##nti ##kan pen ##gus ##utan kasus kor ##ups ##i e - K ##TP . Ia be ##rpen ##dapat bahwa KP ##K ter ##gang ##gu sejak ka ##bar du ##ka itu terjadi . Ala ##san lainnya adalah ia bera ##ngga ##pan bahwa Johannes Mar ##lie ##m tidak bisa disebut sebagai sa ##ksi kun ##ci karena KP ##K belum pernah me ##meri ##ksa ##nya sejak kasus e - K ##TP bermula . Ia juga meni ##lai tidak ada dasar ##nya menjadikan Johannes Mar ##lie ##m sebagai sa ##ksi kun ##ci karena sebagai orang yang bekerja di bidang digital , adalah hal yang wa ##jar jika Mar ##lie ##m be ##rsi ##nggu ##ngan dengan data - data . [ 114 ] Sementara itu menurut Indonesian Cor ##ruption Watch , kematian Mar ##lie ##m dapat men ##gha ##mbat KP ##K dalam menyelesaikan kasus ini karena men ##du ##ga para pela ##ku melakukan usaha sistema ##tis yang dilakukan untuk menyerang KP ##K . [ 109 ] Ketua Kom ##isi III DP ##R Ba ##mbang So ##esa ##ty ##o turut memberikan tangga ##pan ter ##kait kematian Mar ##lie ##m . Ba ##gin ##ya , KP ##K bertan ##ggung jawab besar atas kematian Mar ##lie ##m karena gagal dalam memberikan per ##lin ##dungan . [ 115 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP adalah kasus kor ##ups ##i di Indonesia ter ##kait pen ##gada ##an K ##TP elektronik untuk tahun 2011 dan 2012 yang terjadi sejak 2010 - an . Mu ##lan ##ya proyek ini berjalan lan ##car dengan pen ##gawa ##san Kom ##isi Pe ##mber ##antas ##an Ko ##rup ##si ( KP ##K ) , Badan Pe ##meri ##ksa Ke ##uangan ( BP ##K ) dan Badan Peng ##awa ##san Ke ##uangan dan Pembangunan ( BP ##KP ) yang di ##mint ##a oleh Gama ##wan Fa ##uzi yang saat itu menjabat sebagai mente ##ri dalam negeri [ 1 ] [ 2 ] . Namun ke ##jang ##galan demi ke ##jang ##galan yang terjadi sejak proses le ##lang tender proyek e - K ##TP membuat berbagai pihak mulai dari Kom ##isi Peng ##awa ##s Pers ##ain ##gan Usa ##ha ( KP ##P ##U ) , Government Watch , pihak ke ##polis ##ian , Ko ##ns ##ors ##ium Lin ##tas Peru ##ri bahkan Kom ##isi Pe ##mber ##antas ##an Ko ##rup ##si mena ##ruh ke ##curi ##gaan akan terjadi ##nya kor ##ups ##i [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] . Sejak itu KP ##K melakukan berbagai pen ##yel ##idi ##kan demi men ##gus ##ut kr ##ono ##logi dan sia ##pa saja dala ##ng di balik kasus ini . Para pe ##mang ##ku kebijakan ter ##kait proyek e - K ##TP pun dili ##bat ##kan sebagai sa ##ksi , mulai dari Gama ##wan Fa ##uzi , Na ##zar ##uddin , Mir ##ya ##m S . Han ##i , Chair ##uman Hara ##ha ##p bahkan hingga Dia ##h Ang ##gra ##ini . [ 6 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Ala ##san pen ##eta ##pan Markus sebagai ter ##sang ##ka adalah karena ia be ##rp ##eran dalam pena ##mbahan ang ##garan e - K ##TP di DP ##R dan did ##uga meminta uang sebanyak R ##p 5 mil ##yar kepada Irma ##n dalam pe ##mbah ##asan per ##pan ##jang ##an ang ##garan e - K ##TP sebesar R ##p 1 , 4 tri ##liu ##n . Di samping itu ia juga did ##uga telah menerima uang sebesar R ##p 4 mil ##yar , berupa ##ya men ##gha ##lang ##i pen ##yid ##ikan yang dilakukan oleh KP ##K dalam men ##gua ##k kasus e - K ##TP dan did ##uga me ##men ##garuhi anggota DP ##R Mir ##ya ##m S Har ##yan ##i untuk memberikan ket ##erang ##an yang tidak sesuai dengan ken ##yat ##aan . [ 61 ] [ 62 ] j ##mp ##l | 237 ##x ##23 ##7 ##p ##x | Ana ##ng Su ##gian ##a saat dita ##han KP ##K pada 9 November 2017 Dua bulan setelah pen ##eta ##pan Markus , baru ##lah pada 27 September 2017 KP ##K men ##eta ##pkan Ana ##ng Su ##gian ##a Sud ##ih ##ar ##jo , direkt ##ur utama PT Qua ##dra Solutions sebagai ter ##sang ##ka keen ##am pada kasus meg ##ako ##rup ##si e - K ##TP . Pen ##eta ##pan tersebut dilakukan berdasarkan dua bukti yang ditemukan oleh pen ##yid ##ik KP ##K be ##sert ##a fakt ##a - fakt ##a yang di ##be ##ber ##kan oleh Irma ##n , Su ##gi ##hart ##o dan And ##i Na ##rog ##ong dalam pers ##idan ##gan . Ana ##ng ter ##buk ##ti terlibat dalam pen ##yer ##ahan sejumlah uang kepada Set ##ya Nova ##nto dan anggota DP ##R lainnya dari And ##i Na ##rog ##ong . Hal itu membuat ##nya me ##lang ##gar Pas ##al 2 ayat ( 1 ) sub ##side ##r Pas ##al 3 Undang - Undang tentang pe ##mber ##antas ##an Tip ##iko ##r Nomor 20 tahun 2001 tentang Pe ##mber ##antas ##an Tin ##dak Pi ##dana Ko ##rup ##si , Junto Pas ##al 55 Aya ##t ( 1 ) ke - 1 K ##U ##HP . [ 9 ] [ 63 ] [ 64 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Setelah men ##yel ##idi ##ki kasus lebih lan ##jut , pada Se ##lasa , 22 April 2014 KP ##K akhirnya men ##eta ##pkan Su ##gi ##hart ##o , Pe ##jabat Pe ##mbu ##at Kom ##it ##men ( PP ##K ) Direktor ##at Jenderal Ke ##pend ##udu ##kan dan Cat ##atan Si ##pil pada Kementerian Dalam Negeri sebagai ter ##sang ##ka pertama dalam kasus kor ##ups ##i e - K ##TP . [ 11 ] Su ##gi ##hart ##o did ##uga melakukan pen ##yal ##ah ##gunaan we ##wen ##ang dan melakukan sua ##p pada proyek e - K ##TP di DP ##R untuk tahun ang ##garan 2011 - 2013 , me ##lang ##gar Pas ##al 2 Aya ##t 1 sub ##side ##r Pas ##al 3 Undang - Undang Pe ##mber ##antas ##an Tin ##dak Pi ##dana Ko ##rup ##si ju ##nc ##to Pas ##al 55 Aya ##t 1 ke - 1 ju ##nc ##to Pas ##al 64 Aya ##t 1 K ##U ##HP . Ia juga di ##perk ##aya dengan uang seni ##lai 450 . 000 dollar AS dan R ##p 460 juta . [ 8 ] [ 32 ] [ 33 ] Untuk men ##gus ##ut kasus ini lebih dalam KP ##K kemudian melanjutkan pe ##menu ##han be ##rkas - be ##rkas dengan me ##meri ##ksa berbagai sa ##ksi ter ##kait kasus e - K ##TP di Kementerian Dalam Negeri pada 25 April 2014 . Beberapa di antaranya adalah Dr ##ajat Wi ##s ##nu Set ##yawa ##n , Prin ##ggo Had ##i T ##jah ##yon ##o , Hus ##ni Fa ##hmi , dan Suci ##ati [ 6 ] . Su ##gi ##hart ##o pun tak lu ##put dari pe ##meri ##ksa ##an oleh KP ##K pada 14 Juli 2014 dan 18 Mei 2015 . [ 34 ] Pada waktu bersama ##an KP ##K juga me ##meri ##ksa para pegawai Ke ##mend ##ag ##ri dan pihak s ##wasta seperti Pam ##uj ##i Dir ##gant ##ara , karya ##wan Mis ##uko Ele ##kt ##ronik dan Andreas Kar ##son ##o , karya ##wan PT Solid Art ##a Global sebagai sa ##ksi . [ 34 ] Su ##gi ##hart ##o bukan satu - satunya orang yang ditetapkan sebagai ter ##sang ##ka oleh KP ##K . Per 30 September 2016 , KP ##K men ##eta ##pkan mantan Dir ##ekt ##ur Jenderal Du ##k ##cap ##il Ke ##mend ##ag ##ri Irma ##n sebagai ter ##sang ##ka . Mot ##if ##nya melakukan kor ##ups ##i ser ##upa dengan Su ##gi ##hart ##o , yakni demi me ##mper ##ka ##ya diri sendiri atau orang lain dengan melakukan pen ##yal ##ah ##gunaan we ##wen ##ang . Be ##rdas ##arkan surat tun ##tuta ##n jak ##sa , Irma ##n di ##perk ##aya seni ##lai 573 . 000 dollar AS , R ##p 2 , 9 mil ##yar dan 6 . 000 dollar Singapura . [ 8 ] [ 35 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Pada Seni ##n , 17 Juli 2017 KP ##K men ##eta ##pkan Set ##ya Nova ##nto yang kala itu menjabat sebagai Ketua Fra ##ksi Partai Gol ##kar di DP ##R sebagai ter ##sang ##ka kasus kor ##ups ##i pen ##gada ##an e - K ##TP untuk 2011 - 2012 . Pen ##eta ##pan ##nya menjadikan ia sebagai ter ##sang ##ka keempat yang ditetapkan oleh KP ##K sebagai ter ##sang ##ka setelah Irma ##n , Su ##gi ##hart ##o dan And ##i Na ##rog ##ong . Set ##ya Nova ##nto did ##uga melakukan pen ##yal ##ah ##gunaan we ##wen ##ang dan tindakan men ##gun ##tung ##kan diri sendiri atau orang lain atau kor ##pora ##si dengan ikut mengambil and ##il dalam pen ##gat ##uran ang ##garan proyek e - K ##TP sebesar R ##p 5 , 9 tri ##liu ##n sehingga mer ##ugi ##kan negara hingga R ##p 2 , 3 tri ##liu ##n . Hal ini sesuai dengan per ##nyata ##an Irma ##n dan Su ##gi ##hart ##o di Peng ##adilan Tip ##iko ##r . [ 66 ] Tin ##dak ##an Set ##ya Nova ##nto disa ##ng ##kak ##an berdasarkan Pas ##al 3 atau Pas ##al 2 ayat 1 Undang - Undang Pe ##mber ##antas ##an Tin ##dak Pi ##dana Ko ##rup ##si . [ 67 ]

title: Irma ##n

text: Irma ##n dita ##han setelah ditetapkan sebagai ter ##sang ##ka dalam kasus dug ##aan kor ##ups ##i ter ##kait pen ##gada ##an Kar ##tu Tan ##da Pen ##duduk be ##rbasis elektronik ( e - K ##TP ) oleh KP ##K pada tanggal 21 Desember 2016 . Menurut KP ##K , proyek pen ##gada ##an K ##TP elektronik tersebut seni ##lai R ##p 6 tri ##liu ##n . Sementara , ker ##ugi ##an negara yang dit ##im ##bul ##kan mencapai R ##p 2 tri ##liu ##n .

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: KP ##K turut men ##cium ke ##jang ##galan dari proses proyek e - K ##TP . Pada awal September 2011 KP ##K menu ##ding bahwa Ke ##mend ##ag ##ri tidak menjalankan 6 re ##komen ##das ##i dalam pela ##ksa ##naan proyek e - K ##TP . Ke ##ena ##m re ##komen ##das ##i tersebut adalah : 1 ) pen ##ye ##mpur ##naan desa ##in . ; 2 ) men ##ye ##mpur ##nakan aplikasi SI ##A ##K dan men ##doro ##ng penggunaan SI ##A ##K di seluruh wilayah Indonesia dengan melakukan per ##cepatan mig ##rasi non SI ##A ##K ke SI ##A ##K ; 3 ) me ##mas ##tikan ter ##sedia ##nya jaringan pen ##duk ##ung komunikasi data online / semi online antara Kabupaten / kota dengan MD ##C di pusat agar proses kon ##sol ##idas ##i dapat dilakukan secara ef ##isie ##n ; 4 ) Pe ##mber ##sih ##an data ke ##pend ##udu ##kan dan penggunaan bio ##metri ##k sebagai media veri ##fikasi untuk menghasilkan N ##I ##K yang tunggal ; 5 ) Pela ##ksa ##nakan e - K ##TP setelah basis database ke ##pend ##udu ##kan be ##rsi ##h / N ##I ##K tunggal , tetapi sekarang belum tunggal sudah melaksanakan e - K ##TP ; dan 6 ) Peng ##ada ##an e - K ##TP harus dilakukan secara elektronik dan se ##bai ##knya di ##kawa ##l ket ##at oleh L ##KP ##P . [ 26 ] Men ##ang ##gap ##i tudi ##ngan KP ##K , Ke ##mend ##ag ##ri kemudian memberikan ban ##tah ##an . Rey ##don ##ny ##zar Moe ##nek , juru bi ##cara Ke ##mend ##ag ##ri menjelaskan bahwa Ke ##mend ##ag ##ri telah menjalankan 5 re ##komen ##das ##i . Mem ##ang ada re ##komen ##das ##i yang tidak dij ##alan ##kan , namun itu hanya 1 . Satu re ##komen ##das ##i tersebut adalah tentang per ##mint ##aan N ##I ##K tunggal saat proses e - K ##TP dilaksanakan . Be ##rdas ##arkan pen ##jela ##san Rey ##don ##ny ##zar , Ke ##mend ##ag ##ri tidak bisa memenuhi re ##komen ##das ##i tersebut karena bisa mengubah waktu dan pe ##mbia ##ya ##an e - K ##TP . [ 27 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Baba ##k baru dari kasus e - K ##TP kemudian be ##rla ##nju ##t pada sidan ##g keen ##am yang diadakan pada 6 April 2017 . Sid ##ang keen ##am men ##gha ##dir ##kan dela ##pan sa ##ksi , di antaranya adalah Anas Urban ##ing ##rum , Markus Na ##ri dan Set ##ya Nova ##nto . Pada sidan ##g kali ini Nova ##nto me ##mban ##tah terlibat dalam proyek e - K ##TP , ter ##leb ##ih dalam menerima uang sebesar R ##p 547 , 2 mil ##iar . P ##un dengan Anas dan Markus yang me ##mban ##tah bahwa mereka telah menerima uang dari proyek e - K ##TP . [ 52 ] Sementara hasil dari sidan ##g ket ##uju ##h yang dig ##elar pada 10 April 2017 adalah terdapat pen ##ga ##kua ##n dari anggota tim tek ##nis Kementerian Dalam Negeri tentang pe ##mba ##gian uang . Namun mereka menyebut ##nya sebagai uang transport ##asi dan uang le ##mbu ##r . Di samping itu mereka juga men ##ga ##ku bahwa mereka tidak menjalankan re ##komen ##das ##i yang Lembaga Ke ##bija ##kan Peng ##ada ##an Bara ##ng dan Ja ##sa Pemerintah ( L ##KP ##P ) sa ##ran ##kan berupa sem ##bilan li ##ng ##kup pekerjaan dalam proyek e - K ##TP yang tidak dig ##abu ##ngkan . [ 53 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Per ##kem ##bangan kasus e - K ##TP yang terjadi di era digital membuat kasus ini mendapatkan sor ##ota ##n dari para warga ##net . Dalam beberapa kes ##empatan para warga ##net me ##lua ##pkan eks ##presi mereka ter ##kait kasus kor ##ups ##i e - K ##TP dengan menciptakan trend ##ing topic tertentu di t ##wit ##ter dan membuat me ##me untuk kemudian diu ##ngga ##h di media sosial . Namun re ##aksi warga ##net lebih con ##dong ditu ##jukan pada Set ##ya Nova ##nto ket ##im ##bang ter ##sang ##ka yang lain . [ 18 ] Tak hanya media nasional , media asing seperti AF ##P dan ABC juga turut memberi ##takan per ##kara ini , terutama ter ##kait ket ##er ##lib ##atan Set ##ya Nova ##nto . [ 19 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Pada sidan ##g kes ##ep ##ulu ##h yang di ##had ##iri oleh 6 sa ##ksi pada Kami ##s , 20 April 2017 , KP ##K menemukan fakt ##a - fakt ##a baru ter ##kait kasus e - K ##TP . Nama Set ##ya Nova ##nto disebut telah mendapat bagian sebesar 7 perse ##n dari proyek e - K ##TP berdasarkan pen ##utu ##ran tim IT proyek e - K ##TP , Johan ##es Richard Tan ##jaya yang saat itu menjadi sa ##ksi . Hal itu juga dia ##kui oleh Ir ##vant ##o Hen ##dra Pam ##bud ##i yang tak lain adalah ke ##pona ##kan dari Set ##ya Nova ##nto . Sementara itu menurut pen ##utu ##ran Jimmy Is ##kan ##dar Ted ##jas ##usi ##la alias Bobby , And ##i Na ##rog ##ong me ##mang seng ##aja dalam membuat tiga kon ##sor ##sium dalam proyek e - K ##TP . Dari ketiga kon ##sor ##sium tersebut , And ##i telah me ##mper ##sia ##pkan satu kon ##sor ##sium pe ##menang le ##lang , yakni Ko ##ns ##ors ##ium P ##NR ##I sedangkan kon ##sor ##sium Astra ##graphia dan Mur ##aka ##bi hanya sebagai pen ##dam ##ping . [ 56 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Nama Set ##ya Nova ##nto kembali disebut pada sidan ##g kes ##ebe ##las yang berlangsung pada 27 April 2017 . Selain adanya ket ##er ##lib ##atan Ir ##van Pam ##bud ##i , ke ##pona ##kan Set ##ya Nova ##nto , dalam sidan ##g itu ter ##ung ##kap bahwa salah satu sa ##ksi , yakni Presiden Dir ##ekt ##ur PT Av ##idi ##sc C ##reste ##c Inter ##indo , Wir ##awan Tanz ##il menolak bergabung dalam kon ##sor ##sium untuk proyek e - K ##TP karena ada nama Set ##ya Nova ##nto . Sementara itu mantan anggota Badan Ang ##garan DP ##R , Ol ##ly Don ##dok ##am ##bey be ##rsa ##ksi bahwa proyek e - K ##TP di ##pen ##uh ##i oleh para cal ##o dari Badan Ang ##garan DP ##R dan men ##yang ##gah tentang terjadi ##nya pen ##eri ##maan uang sebesar 1 , 2 juta dollar AS dalam proyek e - K ##TP . Fa ##kta lain yang ditemukan adalah terjadi ##nya ke ##cura ##ngan karena kon ##sor ##sium E - K ##TP memilih perangkat luna ##k yang tak lo ##los u ##ji kom ##pet ##ensi . [ 57 ] [ 58 ] Ada ##pun pada sidan ##g kedua ##bela ##s yang dig ##elar pada 4 Mei 2017 ditemukan fakt ##a bahwa And ##i Na ##rog ##ong memegang and ##il terhadap pen ##gat ##uran proyek e - K ##TP . [ 59 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Sebelum proses per ##eka ##man e - K ##TP dilaksanakan , Gama ##wan Fa ##uzi yang saat itu menjabat sebagai Menteri Dalam Negeri sempat men ##emu ##i pimpinan KP ##K di gedung KP ##K pada 24 Januari 2011 . Di sana ia meminta KP ##K untuk men ##gawa ##si proyek e - K ##TP sem ##bari menjelaskan tentang lang ##kah - lang ##kah pela ##ksa ##naan proyek e - K ##TP . Namun KP ##K bukan satu - satunya ins ##tit ##usi yang ia datang ##i . Sebelum ##nya ia juga telah meminta Badan Pe ##meri ##ksa Ke ##uangan ( BP ##K ) dan Badan Peng ##awa ##s Ke ##uangan dan Pembangunan ( BP ##KP ) untuk terlibat dalam pen ##gawa ##san proyek ini . Dengan adanya ket ##er ##lib ##atan ins ##tit ##usi - ins ##tit ##usi tersebut ia be ##r ##hara ##p meg ##ap ##roy ##ek e - K ##TP dapat be ##rsi ##h dan ter ##hin ##dar dari pra ##kte ##k kor ##ups ##i . [ 1 ] [ 2 ] M Ja ##sin yang saat itu menjabat sebagai wakil ketua KP ##K juga men ##egas ##kan bahwa KP ##K me ##mant ##au proses proyek e - K ##TP . [ 22 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP bermula dari rencana Kementerian Dalam Negeri RI dalam pe ##mbuatan e - K ##TP . Sejak 2006 Ke ##mend ##ag ##ri telah men ##yia ##pkan dana sekitar R ##p 6 tri ##liu ##n yang digunakan untuk proyek e - K ##TP dan program Nomor In ##duk Ke ##pend ##udu ##kan ( N ##I ##K ) nasional dan dana seni ##lai R ##p 258 mil ##yar untuk bi ##aya pe ##mut ##ak ##hir ##an data ke ##pend ##udu ##kan untuk pe ##mbuatan e - K ##TP be ##rbasis N ##I ##K pada 2010 untuk seluruh kabupaten / kota se - Indonesia . [ 1 ] [ 2 ] Pada 2011 pen ##gada ##an e - K ##TP dita ##rge ##tkan untuk 6 , 7 juta penduduk sedangkan pada 2012 dita ##rge ##tkan untuk sekitar 200 juta penduduk Indonesia . [ 21 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Ter ##jad ##inya kasus kor ##ups ##i e - K ##TP di era digital tidak hanya meni ##mbu ##lkan re ##aksi dari warga biasa , namun juga dari warga ##net sela ##ku pengguna media digital . Oleh karena itu mereka me ##lua ##pkan resp ##on di jej ##aring sosial mereka masing - masing dengan bera ##gam cara . Tak se ##kada ##r membuat kr ##eas ##i me ##me kemudian men ##gung ##gah ##nya di jej ##aring sosial seperti ins ##tag ##ram , sebagian besar warga ##net juga me ##man ##fa ##atkan fit ##ur tag ##ar tertentu pada t ##wit ##ter . Hal itu di ##kare ##nakan semakin banyak warga ##net yang menulis ##kan tag ##ar tertentu secara serem ##pak dalam waktu bersama ##an , maka akan ter ##cipta trend ##ing topic sehingga re ##aksi mereka atas kasus kor ##ups ##i semakin ter ##se ##bar luas . Ter ##cata ##t ada beberapa nama yang ditetapkan sebagai ter ##sang ##ka pada kasus kor ##ups ##i e - K ##TP di Indonesia . Namun sejak perjalanan kasus kor ##ups ##i e - K ##TP tersebut berg ##uli ##r , mayor ##itas re ##aksi warga ##net hanya ditu ##mpa ##hkan kepada Set ##ya Nova ##nto .

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Setelah men ##gum ##pul ##kan berbagai fakt ##a dan pet ##un ##juk pada tiga sidan ##g sebelumnya , KP ##K akhirnya memutuskan untuk men ##eta ##pkan ter ##sang ##ka baru : And ##i Na ##rog ##ong pada Ra ##bu , 23 Maret 2017 . Ia adalah orang ketiga yang ditetapkan sebagai ter ##sang ##ka pada kasus kor ##ups ##i e - K ##TP setelah Irma ##n dan Su ##gi ##hart ##o . Tan ##pa pi ##kir panjang , ke ##eso ##kkan hari ##nya pen ##yid ##ik KP ##K lalu menang ##kap And ##i Na ##rog ##ong untuk pe ##meri ##ksa ##an lebih lan ##jut melalui Surat Per ##inta ##h Di ##mula ##inya Pen ##yid ##ikan ( Sp ##rin ##dik ) . [ 46 ] Cara - cara kot ##or yang dilakukan And ##i dalam proyek e - K ##TP membuat KP ##K men ##eta ##pkan ##nya sebagai ter ##sang ##ka . Be ##rdas ##arkan pen ##yel ##idi ##kan KP ##K , And ##i be ##rp ##eran dalam me ##lo ##los ##kan ang ##garan R ##p 5 , 9 tri ##liu ##n untuk pe ##mbuatan K ##TP elektronik dan agar rencana ##nya lan ##car , ia juga me ##mba ##gik ##an uang kepada para pet ##ing ##gi dan anggota kom ##isi II DP ##R serta Badan Ang ##garan . And ##i juga be ##rp ##eran dalam men ##gat ##ur tender dengan membentuk tim Fat ##ma ##wati , sesuai dengan lokasi ru ##kon ##ya serta terlibat dalam mereka ##yasa proses le ##lang , mulai dari menentukan sp ##esi ##fikasi tek ##nis hingga melakukan mark up dalam pen ##gada ##an K ##TP elektronik . [ 47 ] [ 48 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Ken ##dati per ##kara proyek e - K ##TP telah berjalan selama beberapa tahun , kasus ini belum mencapai garis finish . Baru dua orang , yakni Irma ##n dan Su ##gi ##hart ##o yang telah div ##onis hukum ##an pen ##jara sementara yang lain masih harus menghadapi proses hukum yang berlaku [ 20 ] . Oleh karena itu , para pihak be ##r ##wen ##ang masih harus ekstra kerja keras lagi untuk menu ##tup buku atas per ##kara ini .

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Per ##kem ##bangan kasus e - K ##TP kemudian berg ##uli ##r pada terjadi ##nya peli ##mpa ##han kasus e - K ##TP ke Peng ##adilan Negeri Tin ##dak Pi ##dana Ko ##rup ##si oleh KP ##K pada 1 Maret 2017 . Be ##rkas tersebut merupakan be ##rkas atas nama Su ##gi ##hart ##o sebanyak 13 ri ##bu le ##mbar dan atas nama Irma ##n sebanyak 11 ri ##bu le ##mbar yang men ##cak ##up berita acara pe ##meri ##ksa ##an ter ##sang ##ka dan sa ##ksi . Dalam be ##rkas tersebut terdapat ket ##erang ##an dari 294 sa ##ksi atas nama Su ##gi ##hart ##o , 173 sa ##ksi atas nama Irma ##n dan ket ##erang ##an dari lima orang ahli . Dit ##ump ##uk menjadi tiga bagian , tinggi be ##rkas tersebut mencapai sekitar 1 , 5 meter . [ 40 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Berg ##uli ##rny ##a kasus e - K ##TP tak hanya menjadi perhatian bagi media nasional , me ##lain ##kan juga media asing . Di antara berbagai rang ##kaian peristiwa yang terjadi pada kasus kor ##ups ##i e - K ##TP , ket ##er ##lib ##atan Set ##ya Nova ##nto domina ##n menjadi fokus berita . Saat Set ##ya Nova ##nto hilang dari KP ##K , sejumlah media asing memberi ##takan ##nya . Washington Post dan The New York Times , dua media asal Amerika Serikat me ##mua ##t berita berjudul " Top Indonesia Official Escape ##s Ar ##rest by Anti - Graf ##t Police " yang di ##kut ##ip dari Associated Press . Sementara itu media Australia , ABC memberi ##takan ##nya dalam judul " Indonesian Speaker Set ##ya Nova ##nto wanted for question ##ing over corruption scandal , but unable to be found " . Le ##bih lan ##jut , ABC menulis bahwa kasus tersebut adalah u ##jian bagi Jo ##ko Wi ##do ##do . [ 121 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Untuk men ##gua ##k sia ##pa dala ##ng di balik kor ##ups ##i meg ##ap ##roy ##ek e - K ##TP , KP ##K me ##mbut ##uhkan berbagai bukti kuat . Salah satu yang memiliki ##nya adalah Johannes Mar ##lie ##m . Mar ##lie ##m sendiri merupakan direkt ##ur PT Bio ##mor ##f Lone LLC yang terlibat dalam proyek e - K ##TP dalam hal pen ##gada ##an produk Auto ##mated Finger Print Identification Sistem ( AFI ##S ) mere ##k L - 1 . Seperti yang diberi ##takan berbagai media , ia menjadi sa ##ksi kun ##ci atas kasus ini karena melalui sebuah wa ##wan ##cara dengan media Tempo ia men ##ga ##ku memiliki re ##kaman be ##ruk ##uran 500 GB berisi ##kan per ##cak ##apan antara para pela ##ku proyek e - K ##TP . Set ##ya Nova ##nto termasuk salah satu di antaranya . [ 16 ] Beberapa waktu setelah melakukan wa ##wan ##cara , ia kemudian men ##gh ##ub ##ungi Lembaga Perl ##ind ##ungan Sa ##ksi dan Ko ##rba ##n ( LP ##S ##K ) untuk mendapat per ##lin ##dungan . [ 108 ] Be ##rdas ##arkan surat da ##kwa ##an Irma ##n dan Su ##gi ##hart ##o , per ##ken ##alan Mar ##lie ##m dengan proyek e - K ##TP bermula dari perte ##muan ##nya dengan Dia ##h Ang ##gra ##ini , And ##i Na ##rog ##ong , Hus ##ni Fa ##hmi dan Cha ##erum ##an Hara ##ha ##p pada Oktober 2010 di Hotel Sultan , Jakarta . [ 109 ] Ia juga sempat bertemu dengan tim Fat ##ma ##wati dan Set ##ya Nova ##nto . [ 110 ] Mas ##ih berdasarkan surat da ##kwa ##an , ia disebut telah memberikan uang sebesar 200 ri ##bu dollar Amerika kepada Su ##gi ##hart ##o di Mal Grand Indonesia yang kemudian dianggap sebagai uang ke ##unt ##ungan dari proyek e - K ##TP oleh Jak ##sa Pen ##unt ##ut Umum ( JP ##U ) KP ##K . [ 109 ]

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Pet ##un ##juk tentang kasus e - K ##TP tidak hanya did ##apa ##tkan dari para sa ##ksi , me ##lain ##kan juga dari Irma ##n sela ##ku ter ##sang ##ka . Menurut pen ##utu ##ran ##nya , Set ##ya Nova ##nto sempat men ##ya ##mpa ##ikan pes ##an men ##des ##ak kepada Dia ##h Ang ##gra ##ini yang disa ##mpa ##ikan melalui peran ##tara Zu ##dan Ari ##f Fa ##kr ##ulo ##h sela ##ku bir ##o hukum Ke ##mend ##ag ##ri pada 2014 . Be ##rdas ##arkan pen ##jela ##san Irma ##n , is ##i dari pes ##an itu adalah tentang want ##i - want ##i agar ia tidak membuka suara kepada KP ##K ter ##kait hubungan ##nya dengan Set ##ya Nova ##nto dalam kasus KP ##K . [ 42 ]

title: Set ##ya Nova ##nto

text: Nama Set ##ya Nova ##nto pernah disebut oleh mantan Bend ##aha ##ra Umum Partai Demo ##krat Muhammad Na ##zar ##uddin sebagai salah satu pen ##gend ##ali proyek dalam kasus e - K ##TP . Set ##ya ikut ter ##sere ##t dalam kasus pen ##gada ##an pak ##et pen ##era ##pan Kar ##tu Tan ##da Pen ##duduk be ##rbasis nomor ind ##uk ke ##pend ##udu ##kan secara elektronik ( e - K ##TP ) untuk tahun ang ##garan 2011 - 2012 , salah satu proyek Kementerian Dalam Negeri . Dalam kasus ini , Na ##zar ##uddin menyebut ##kan ada aliran dana yang men ##gali ##r ke sejumlah anggota DP ##R salah satunya Set ##ya Nova ##nto . Set ##ya di ##perk ##ira ##kan menerima R ##p ##30 ##0 . 000 . 000 . 000 , 00 dari proyek e - K ##TP . Na ##zar ##uddin menu ##ding Nova ##nto me ##mba ##gi - bagi fee proyek e - K ##TP ke sejumlah anggota DP ##R . Nova ##nto juga disebut men ##gut ##ak - ati ##k per ##en ##cana ##an dan ang ##garan proyek seni ##lai R ##p 5 , 9 tri ##liu ##n tersebut . Ter ##kait proyek e - K ##TP , Nova ##nto me ##mban ##tah terlibat , apa ##lagi me ##mba ##gi - bagi ##kan fee . Dia men ##ga ##ku tidak tahu - mena ##hu soa ##l proyek e - K ##TP .

title: Ka ##sus kor ##ups ##i e - K ##TP

text: Mem ##asu ##ki sidan ##g ke ##dela ##pan yang berlangsung pada Kami ##s , 13 April 2017 yang di ##had ##iri 10 sa ##ksi , KP ##K menemukan fakt ##a bahwa tim tek ##nis e - K ##TP sempat di ##kir ##im ke AS lalu diberikan uang sebesar 20 . 000 dollar AS pada 2012 dan terjadi pe ##mber ##ian uang oleh ka ##kak And ##i Na ##rog ##ong yakni De ##di Pri ##jant ##o kepada tim tek ##nis e - K ##TP . Dalam sidan ##g tersebut juga ter ##kua ##k tentang ke ##ane ##han pada proses le ##lang tender karena dalam proses le ##lang kon ##sor ##sium tidak me ##lam ##pir ##kan sert ##if ##ikat ISO 900 ##1 dan ISO 1400 ##1 sesuai pers ##yar ##atan . [ 54 ] Sementara itu hasil yang did ##apa ##tkan pada sidan ##g kes ##em ##bilan yang dig ##elar pada 17 April 2017 adalah adanya temu ##an bahwa tim tek ##nis e - K ##TP men ##ga ##ku di ##peri ##nta ##h untuk me ##lo ##los ##kan kon ##sor ##sium dalam proses le ##lang pada ##hal sebenarnya tidak memenuhi sy ##arat . Su ##gi ##hart ##o dan Irma ##n menjadi dua nama yang bertan ##ggung jawab atas hal ini . [ 55 ]