query: A ##pa nama alat untuk men ##gu ##kur temperatur ?

title: Ter ##mom ##eter

text: j ##mp ##l | ka | Sebuah termo ##meter Ter ##mom ##eter adalah alat yang digunakan untuk men ##gu ##kur suhu ( temperatur ) , ataupun perubahan suhu . Istilah termo ##meter berasal dari bahasa Latin the ##rmo yang berarti panas dan meter yang berarti untuk men ##gu ##kur . Prins ##ip kerja termo ##meter ada be ##rma ##cam - macam , yang paling umum digunakan adalah termo ##meter air rak ##sa .

title: Kr ##us

text: Kr ##us adalah sebuah per ##ala ##tan laboratorium yang berbentuk seperti ca ##wan yang digunakan untuk mena ##mpu ##ng sen ##yawa kimia pada proses pe ##mana ##san yang menggunakan temperatur yang sangat tinggi . Kr ##us ter ##sedia dalam berbagai ukuran .

title: Peng ##enda ##lian proses

text: Ala ##t pen ##gend ##alia ##n yang umum digunakan adalah " Programm ##able Logic Control ##ler " ( PL ##C ) . Ala ##t ini digunakan untuk membaca input analog maupun digital , melakukan sera ##ng ##kaian program log ##ika , dan menghasilkan sera ##ng ##kaian output analog maupun digital . Pada kasus sistem pen ##gat ##uran temperatur , temperatur ruang ##an menjadi input bagi PL ##C . Per ##nyata ##an - per ##nyata ##an log ##is akan me ##mban ##ding ##kan set ##point dengan masuk ##an nilai temperatur dan menentukan apa ##kah perlu dilakukan pena ##mbahan atau pen ##gura ##ngan pen ##ding ##inan untuk men ##jaga temperatur agar tetap konst ##an . Out ##put dari PL ##C akan me ##mper ##bes ##ar atau me ##mper ##ke ##cil aliran keluar ##an udara pen ##ding ##in berg ##antung pada ke ##but ##uhan . Untuk suatu sistem pen ##gend ##alia ##n yang kompleks , perlu digunakan sistem pen ##gend ##alia ##n yang lebih kompleks daripada PL ##C . Con ##to ##h dari sistem ini adalah Dis ##tri ##but ##ed Control System ( DC ##S ) atau sistem SC ##AD ##A .

title: Ter ##mom ##eter in ##fram ##era ##h

text: Ter ##mom ##eter in ##fram ##era ##h dapat digunakan untuk beberapa fungsi pen ##gama ##tan temperatur . Beberapa contoh , antara lain : Ada beberapa jenis alat pen ##gu ##kur temperatur in ##fram ##era ##h yang ter ##sedia saat ini , termasuk desa ##in kon ##figur ##asi untuk penggunaan fl ##eksi ##bel dan porta ##bel , selain desa ##in - desa ##in khusus untuk fungsi tertentu pada posisi tetap dalam jan ##gka waktu yang lama

title: Sur ##vei op ##ini publik

text: Ada sejumlah tahap ##an yang harus dilakukan oleh pen ##eli ##ti ketika mera ##ncang dan membuat sur ##vei . Secara umum ada 11 tahap ##an , yang dapat dig ##am ##barkan secara ring ##kas sebagai berikut ##D ##esa ##in dan rencana sur ##vei yang baik , tidak akan berg ##una jika dalam pra ##ktik ##nya dilakukan dengan tidak baik . Pen ##ari ##kan sam ##pel , ku ##esi ##oner yang baik tidak banyak arti ##nya jika dalam pela ##ksa ##naan ##nya tidak di ##ker ##jakan dengan baik . Aga ##r pela ##ksa ##naan sur ##vei bisa berjalan dengan baik , perlu mana ##jemen dan organisasi sur ##vei . Ini men ##jam ##in agar apa yang telah dira ##ncang itu bisa dilaksanakan . Aga ##r sur ##vei bisa dilaksanakan dengan baik ( ku ##ali ##tas yang baik dan tepat waktu ) , perlu pen ##gor ##gani ##sas ##ian . Organ ##isasi dan jumlah orang yang terlibat bisa dis ##esu ##aikan dengan ke ##but ##uhan dan jenis sur ##vei . Sur ##vei yang men ##yer ##takan wilayah luas ( mis ##al sur ##vei nasional dengan populasi seluruh Indonesia ) , ten ##tu me ##mbut ##uhkan organisasi yang lebih kom ##ple ##k dibandingkan dengan sur ##vei dengan populasi penduduk ##an satu kabupaten . Tetapi secara umum , organisasi sur ##vei meliputi 7 bidang sebagai berikut : Sebelum mera ##ncang sur ##vei , pen ##eli ##ti perlu menentukan ter ##leb ##ih dahulu desa ##in sur ##vei yang akan dipilih . Pi ##lih ##an desa ##in ini nan ##tiny ##a akan menentukan bagaimana sam ##pel diambil . Mater ##i pertany ##aan ku ##esi ##oner sedikit banyak juga dite ##ntu ##kan oleh desa ##in sur ##vei . Secara umum , sur ##vei dibagi ke ##dala ##m dua bagian besar Pen ##eli ##ti ingin mera ##ncang sur ##vei hanya sekali saja . Pen ##eli ##ti hanya fokus pada hasil saja . Pen ##eli ##ti tidak ter ##tari ##k untuk men ##gama ##ti perubahan pen ##dapat atau per ##ila ##ku masyarakat . Desa ##in sur ##vei yang dima ##ksud ##kan untuk mengetahui perubahan pen ##dapat atau per ##ila ##ku masyarakat . Dis ##ini pen ##eli ##ti tidak hanya ter ##tari ##k dengan gambar ##an atau per ##ila ##ku masyarakat , tetapi juga perubahan pen ##dapat masyarakat . Ada beberapa jenis sur ##vei rang ##kai waktu ( Long ##itud ##inal Survey ) , antara lain : Ku ##esi ##oner dapat di ##iba ##rat ##kan sebagai alat uk ##ur . Jika termo ##meter yang digunakan untuk men ##gu ##kur temperatur , maka ku ##esi ##oner digunakan untuk men ##gu ##kur pe ##mah ##aman , perse ##psi sik ##ap atau op ##ini manusia . Ak ##an tetapi men ##gu ##kur op ##ini tidak ##lah sem ##uda ##h men ##gu ##kur temperatur atau ting ##gu badan ses ##oran ##g . Se ##bab op ##ini seseorang sangat ter ##gant ##ung pada lata ##r belakang atau cara be ##rf ##iki ##r manusia . Untuk itu , as ##ums ##i - as ##ums ##i yang dipakai pada saat men ##yu ##sun pertany ##aan harus jelas .

title: Be ##rli ##an sin ##teti ##s

text: Ko ##ndu ##kti ##vitas term ##al be ##rli ##an dima ##n ##fa ##atkan oleh para pen ##jual batu per ##hia ##san dan ahli batu per ##hia ##san untuk me ##mbe ##dak ##an be ##rli ##an asli dengan im ##itas ##i . Mereka menggunakan alat yang terdiri dari dua term ##istor be ##rten ##aga batera ##i . Ter ##mist ##or yang satu me ##mana ##skan , sedangkan yang lainnya men ##gu ##kur temperatur .

title: Tur ##bin gas

text: Ex ##haus ##t section adalah bagian akhir tur ##bin gas yang berfungsi sebagai saluran pe ##mbu ##angan gas panas sis ##a yang keluar dari tur ##bin gas . Ex ##haus ##t section terdiri dari beberapa bagian yaitu : ( 1 ) Ex ##haus ##t Fram ##e Assembly , dan ( 2 ) Ex ##haus ##t gas keluar dari tur ##bin gas melalui ex ##haus ##t diffuse ##r pada ex ##haus ##t frame assembly , lalu men ##gali ##r ke ex ##haus ##t pl ##enu ##m dan kemudian did ##ifu ##sikan dan di ##bu ##ang ke at ##mos ##fer melalui ex ##haus ##t sta ##ck , sebelum di ##bu ##ang ke at ##mos ##fer gas panas sis ##a tersebut diu ##kur dengan ex ##haus ##t the ##rmo ##cou ##ple di mana hasil pen ##gu ##kura ##n ini digunakan juga untuk data pen ##gon ##tro ##lan temperatur dan pro ##tek ##si temperatur trip . Pada ex ##haus ##t area terdapat 18 buah termo ##kop ##el yaitu , 12 buah untuk temperatur kontrol dan 6 buah untuk temperatur trip .

title: Daftar ins ##trum ##en cu ##aca

text: Untuk mendapatkan data tersebut di ##but ##uhkan beberapa alat / ins ##trum ##en : Ala ##t yang digunakan untuk men ##gu ##kur temperatur adalah the ##rmo ##meter . Pada umumnya the ##rmo ##meter ka ##ca digunakan untuk pen ##gu ##kura ##n suhu secara kon ##vens ##ional .

title: Ling ##kungan dan bangunan pertanian

text: Temperatur merupakan salah satu para ##meter lingkungan yang sangat penting bagi tumbuhan . Temperatur di sekitar tanaman , baik temperatur udara , air , ataupun tanah , di ##pen ##garuhi oleh banyak hal seperti dura ##si dan inte ##nsi ##tas radi ##asi matahari , la ##ju pindah panas , la ##ju trans ##pira ##si dan eva ##pora ##si , dan aktiv ##itas bio ##logi ##s di sekitar tanaman . Muda ##h men ##gu ##kur temperatur udara di sekitar tanaman , namun sul ##it men ##gu ##kur temperatur tanaman itu sendiri . Bi ##asan ##ya temperatur daun digunakan sebagai data yang mewakili karena permukaan daun yang luas serta ke ##gunaan daun sebagai organ trans ##pira ##si menjadikan ##nya tol ##ok uk ##ur pen ##gu ##kura ##n temperatur tanaman . Selain itu , temperatur tanah juga digunakan untuk men ##gu ##kur temperatur organ per ##aka ##ran tanaman .

title: Ter ##mom ##eter in ##fram ##era ##h

text: Ter ##mom ##eter in ##fram ##era ##h mena ##warkan kemampuan untuk men ##dete ##ksi temperatur secara op ##tik [UNK] selama objek dia ##mati , radi ##asi energi sina ##r in ##fram ##era ##h diu ##kur , dan disa ##jikan sebagai suhu . Mereka mena ##warkan metode pen ##gu ##kura ##n suhu yang cepat dan aku ##rat dengan objek dari ke ##ja ##uhan dan tanpa dis ##entu ##h [UNK] situa ##si ideal di mana objek bergerak cepat , jauh leta ##knya , sangat panas , berada di lingkungan yang ba ##haya , dan / atau adanya ke ##but ##uhan men ##ghi ##ndar ##i kon ##tami ##nas ##i objek ( seperti makanan , alat med ##is , oba ##t - oba ##tan , produk atau test , dl ##l . ) . Pro ##duk pen ##gu ##kur suhu in ##fram ##era ##h ter ##sedia di pasar ##an , mulai dari yang fl ##eksi ##bel hingga fungsi - fungsi khusus / Ter ##mom ##eter standar ( seperti gambar ) , hingga sistem pe ##mba ##ca yang lebih kom ##ple ##k dan kamera pen ##cit ##raan panas . Ini adalah cit ##ra / gambar dari termo ##meter in ##fram ##era ##h khusus industri yang digunakan me ##moni ##tor suhu material cai ##r untuk tujuan kontrol ku ##ali ##tas pada proses man ##uf ##akt ##ur .

title: Su ##hu

text: Su ##hu juga disebut temperatur yang diu ##kur dengan alat termo ##meter . Em ##pat macam termo ##meter yang paling dikenal adalah Celsius , Re ##au ##mur , Fa ##hren ##heit dan Kelvin . Per ##band ##ingan antara satu jenis termo ##meter dengan termo ##meter lainnya mengikuti :

title: Ko ##n ##versi energi term ##al laut ##an

text: Ko ##nse ##p mesin ka ##lor adalah umum pada termo ##dina ##mik ##a , dan banyak energi yang berada di sekitar manusia dihasilkan oleh konsep ini . Me ##sin ka ##lor adalah alat termo ##dina ##mik ##a yang dil ##eta ##kkan di antara reservoir temperatur tinggi dan reservoir temperatur rendah . Ketika ka ##lor men ##gali ##r dari temperatur tinggi ke temperatur rendah , alat tersebut mengubah sebagian ka ##lor menjadi kerja . Prins ##ip ini digunakan pada mesin ua ##p dan mesin pe ##mba ##karan dalam , sedangkan pada alat pen ##ding ##in , konsep tersebut di ##bali ##k . Di ##band ##ingkan dengan menggunakan energi hasil pe ##mba ##karan bahan bakar , energi yang dihasilkan O ##TE ##C did ##apa ##t dengan me ##man ##fa ##atkan per ##bed ##aan temperatur laut ##an disebabkan oleh pe ##mana ##san oleh matahari .

title: Per ##ala ##tan gela ##s laboratorium

text: Per ##ala ##tan gela ##s laboratorium merujuk pada berbagai per ##ala ##tan laboratorium yang ter ##buat dari ka ##ca , yang digunakan dalam per ##co ##baan ilmiah , terutama dalam laboratorium kimia dan bio ##logi . Beberapa per ##ala ##tan tersebut sekarang ada yang telah dibuat dari pla ##stik , namun per ##ala ##tan ka ##ca masih sering digunakan oleh karena sifat ka ##ca yang in ##ert , trans ##para ##n , dan ta ##han panas . Ka ##ca bor ##osi ##lika ##t , dahulu dinamakan P ##yre ##x , sering digunakan karena sifat ##nya yang ta ##han dengan tega ##ngan term ##al . Untuk beberapa aplikasi , ku ##ars ##a digunakan oleh karena ia ta ##han panas dalam temperatur yang tinggi dan memiliki sifat ter ##awan ##g di beberapa sp ##ektrum ele ##kt ##roma ##gnet ##is . Di beberapa aplikasi , terutama pada bot ##ol pen ##yi ##mpa ##nan , gela ##s berwarna co ##klat tua biasanya digunakan untuk men ##ghi ##ndar ##kan zat yang dis ##im ##pan dari cahaya luar . Per ##ala ##tan yang ter ##buat dari material lainnya juga digunakan untuk tujuan tertentu , misalnya asam hi ##dro ##f ##lor ##ida yang dis ##im ##pan dalam poli ##eti ##lena karena asam ini dapat me ##lar ##ut ##kan ka ##ca .

title: Ter ##mist ##or

text: Ter ##mist ##or ( Inggris : " the ##rmi ##stor " ) adalah alat atau kom ##ponen atau sensor elektronik ##a yang dipakai untuk men ##gu ##kur suhu . Prins ##ip dasar dari term ##istor adalah perubahan nilai ta ##hanan ( atau ham ##batan atau wer ##stan atau resistance ) jika suhu atau temperatur yang mengenai term ##istor ini berubah . Ter ##mist ##or ini merupakan gab ##ungan antara kata termo ( suhu ) dan res ##istor ( alat pen ##gu ##kur ta ##hanan ) . Ter ##mist ##or ditemukan oleh Samuel Ruben pada tahun 1930 , dan mendapat hak pat ##en di Amerika Serikat dengan nomor # 2 . 021 . 491 . Ada dua macam term ##istor secara umum : Pos ##istor atau PT ##C ( " Pos ##itive Temperatur ##e Co ##efficient " ) , dan NT ##C ( " Ne ##gative Temperatur ##e Co ##efficient " ) . Nil ##ai ta ##hanan pada PT ##C akan naik jika perubahan suhu ##nya naik , sementara sifat NT ##C just ##ru ke ##bali ##kannya . ha ##hah ##a

title: Ala ##t ban ##tu den ##gar

text: Da ##pat ter ##ba ##ca dari namanya saja pasti ##nya alat ini memiliki ukuran yang kecil dan be ##rba ##dan tipi ##s . Ala ##t ini dapat dis ##em ##bun ##yik ##an dibagi ##an belakang tel ##inga . Dengan ukuran dan bentuk seperti ini , para pe ##mak ##ai akan ter ##lena dan tidak akan merasa seperti sedang menggunakan alat ban ##tu untuk men ##dengar , kecuali saat me ##le ##pas ##nya baru ##lah dira ##saka ##n per ##bed ##aan sebelum dan setelah me ##le ##pas alat ini

title: ME ##MS

text: ME ##MS ( " Micro Ele ##ct ##ro Mechanical Systems " ) adalah re ##rag ##a / struktur per ##ala ##tan ele ##kt ##ro - me ##kan ##ik terdiri dari sensor mi ##kro , akt ##uat ##or mi ##kro dan per ##aga pen ##duk ##ung lainnya di dalam ukuran mini ##atur seu ##kura ##n rang ##kaian ke ##ping ter ##padu ( IC ) . Sebagai ##mana hal ##nya dengan rang ##kaian ke ##ping ter ##padu , bahan sub ##strat dasar yang digunakan untuk membuat ME ##MS kome ##rsi ##al umumnya adalah sil ##ikon . Con ##to ##h akt ##uat ##or mi ##kro yang terdapat pada ME ##MS adalah po ##mpa mi ##kro , pe ##man ##car ( jet ) mi ##kro , dan motor ukuran mi ##kro . Con ##to ##h sensor yang terdapat pada ME ##MS misalnya adalah sensor tekanan , sensor temperatur , dan sensor aliran dalam ukuran mi ##kro . Dengan teknologi ini , pada saat ini sudah di ##mungkinkan me ##wu ##jud ##kan apa yang disebut sebagai " " Lab on Chip " " . Con ##to ##h dari produk ini misalnya apa yang dikenal sebagai " DNA chip " .

title: Ele ##kt ##ronik ##a

text: Dalam fi ##sika dan teknik , pen ##gu ##kura ##n merupakan aktiv ##itas yang me ##mban ##ding ##kan ku ##anti ##tas fi ##sik dari objek dan kejadian dunia - nya ##ta . Ala ##t uk ##ur adalah alat yang digunakan untuk men ##gu ##kur benda atau kejadian tersebut . Se ##lur ##uh alat pen ##gu ##kur dapat ter ##ken ##a kes ##ala ##han per ##ala ##tan yang be ##rva ##rias ##i . Bi ##dang ilmu yang me ##mpe ##la ##jar ##i cara - cara pen ##gu ##kura ##n dinamakan metro ##logi .

title: Si ##fat eks ##tens ##if dan inte ##nsi ##f

text: Sebagai contoh untuk menjelaskan per ##bed ##aan antara sifat eks ##tens ##if dan inte ##nsi ##f dapat digunakan contoh di mana terdapat sejumlah massa yang terdiri dari beberapa bagian dan keseluruhan ##nya memiliki temperatur yang sama . Massa dan volume total yang dimiliki benda tersebut , merupakan pen ##jum ##lah ##an dari massa dan volume setiap kom ##ponen ##nya . Namun demikian , temperatur total benda tersebut bukan ##lah merupakan jumlah dari temperatur masing - masing kom ##ponen , me ##lain ##kan temperatur setiap bagian benda tersebut adalah sama . Massa dan volume merupakan sifat eks ##tens ##if , sedangkan temperatur adalah sifat inte ##nsi ##f . Ja ##di , yang me ##mbe ##dak ##an dis ##ini adalah , sifat inte ##nsi ##f tidak berg ##antung pada jumlah mater ##i yang di uk ##ur , sedangkan sifat eks ##tens ##if berg ##antung terhadap mater ##i yang di uk ##ur .

title: Pe ##m ##rose ##san ikan

text: Akt ##ivi ##tas air , a , dalam bahan makanan did ##ef ##inis ##ikan sebagai rasi ##o tekanan ua ##p air di dalam makanan terhadap tekanan ua ##p air mur ##ni pada tekanan dan temperatur yang sama . Nil ##ain ##ya berada di antara 0 dan 1 , dan merupakan para ##meter yang men ##gu ##kur ket ##erse ##dia ##an air di dalam bahan makanan . Air diperlukan bagi mi ##kro ##ba dan aktiv ##itas enzima ##tis yang terlibat dalam pe ##mbu ##su ##kan . Terdapat berbagai teknik untuk men ##gura ##ngi a , seperti pen ##geri ##ngan , pen ##gga ##rama ##n , dan pen ##gas ##apan yang merupakan cara tradisional . Cara lain seperti pen ##geri ##ngan be ##ku , pen ##gik ##at air hu ##mek ##tan , dan alat pen ##gend ##ali temperatur dan ke ##lem ##bab ##an ot ##oma ##tis . Cara kom ##bina ##si juga dapat dilakukan .

title: Ter ##mo ##kop ##el

text: Pada tahun 1821 , seorang fi ##sika ##wan Estonia bernama Thomas Johann See ##beck menemukan bahwa sebuah kon ##duk ##tor ( sem ##aca ##m logam ) yang diberi per ##bed ##aan panas secara gradi ##en akan menghasilkan tega ##ngan listrik . Hal ini disebut sebagai ef ##ek termo ##elek ##tri ##k . Untuk men ##gu ##kur perubahan panas ini gab ##ungan dua macam kon ##duk ##tor sekaligus sering dipakai pada u ##jung benda panas yang diu ##kur . Ko ##ndu ##ktor tambahan ini kemudian akan mengalami gradi ##asi suhu , dan mengalami perubahan tega ##ngan secara be ##rke ##bali ##kan dengan per ##bed ##aan temperatur benda . Men ##gg ##una ##kan logam yang berbeda untuk me ##len ##gkap ##i sir ##kui ##t akan menghasilkan tega ##ngan yang berbeda , meninggalkan per ##bed ##aan kecil tega ##ngan me ##mungkinkan kita melakukan pen ##gu ##kura ##n , yang be ##rta ##mbah sesuai temperatur . Per ##bed ##aan ini umumnya be ##rki ##sar antara 1 hingga 70 micro ##vol ##t ti ##ap dera ##jad cel ##cius untuk kis ##aran yang dihasilkan kom ##bina ##si logam modern . Beberapa kom ##bina ##si menjadi populer sebagai standar industri , dilihat dari bi ##aya , ket ##erse ##dia ##anya , ke ##muda ##han , titik le ##bur , kemampuan kimia , stabil ##itas , dan hasil . Sang ##at penting di ##inga ##t bahwa termo ##kop ##el men ##gu ##kur per ##bed ##aan temperatur di antara 2 titik , bukan temperatur absolut .

title: Teknik ke ##amanan pang ##an

text: Peng ##uku ##ran jumlah zat yang dihasilkan oleh kerja enzim ataupun re ##aksi ##nya diu ##kur dengan berbagai tipe trans ##duse ##r seperti per ##ala ##tan ele ##kt ##rok ##imia ( am ##pere ##meter , pot ##ensi ##ometer , kon ##duk ##time ##ter ) yang men ##gu ##kur mobil ##itas ion , difusi elektron , mua ##tan kimia , ds ##b ; term ##al yang men ##gu ##kur perubahan temperatur ; op ##tis yang men ##gu ##kur ab ##sor ##psi , ref ##lekt ##ans ##i , atau em ##isi radi ##asi ele ##kt ##roma ##gnet ##ik ; dan pie ##zo ##elek ##tri ##k yang men ##gu ##kur perubahan massa atau vis ##kos ##itas skala mi ##kro . Met ##ode bio ##sens ##or men ##jan ##jikan dura ##si pen ##dete ##ksia ##n antara 0 . 5 - 2 jam lama ##nya

title: Su ##hu

text: Men ##gg ##una ##kan gel ##em ##bung besar ( bu ##lb ) pada u ##jung bawah tempat mena ##mpu ##ng cai ##ran , dan tab ##ung sem ##pit ( lub ##ang kap ##iler ) untuk men ##eka ##nkan perubahan volume atau tempat pe ##mua ##ian cai ##ran . Be ##rdas ##ar pada prinsip suatu cai ##ran volumen ##ya berubah sesuai temperatur . Cai ##ran yang di ##isi ##kan kadang - kadang alkohol yang berwarna tetapi juga bisa cai ##ran metal ##ik yang disebut merk ##uri , keduanya me ##mua ##i bila di ##pana ##skan dan men ##yu ##sut bila did ##ingi ##nkan . Ada nomor dis ##ep ##anja ##ng tu ##ba gela ##s yang menjadi tanda besar ##an temperatur . Ke ##utu ##ngan termo ##meter bu ##lb antara lain tidak memerlukan alat ban ##tu , relatif mura ##h , tidak mudah ter ##kon ##tami ##nas ##i bahan kimia sehingga co ##cok untuk laboratorium kimia , dan kon ##duk ##tivi ##tas panas rendah . Ke ##lema ##han termo ##meter bu ##lb antara lain mudah pe ##cah , mudah ter ##kon ##tami ##nas ##i cai ##ran ( alkohol atau merk ##uri ) , kon ##tami ##nas ##i gela ##s / ka ##ca , dan prose ##dur pen ##gu ##kura ##n yang rum ##it ( pen ##cel ##upan ) . Peng ##gunaan the ##rmo ##meter bu ##lb harus me ##lin ##dung ##i bu ##lb dari ben ##tura ##n dan men ##ghi ##ndar ##i pen ##gu ##kura ##n yang melebihi skala termo ##meter . Sumber kes ##ala ##han termo ##meter bu ##lb :

title: Ter ##mom ##eter in ##fram ##era ##h

text: Ter ##mom ##eter ##s in ##fram ##era ##h men ##gu ##kur suhu menggunakan radi ##asi kota ##k hitam ( biasanya in ##fram ##era ##h ) yang di ##pan ##car ##kan objek . Kada ##ng disebut termo ##meter laser jika menggunakan laser untuk membantu pekerjaan pen ##gu ##kura ##n , atau termo ##meter tanpa sent ##uhan untuk menggambarkan kemampuan alat men ##gu ##kur suhu dari jarak jauh . Dengan mengetahui jumlah energi in ##fram ##era ##h yang di ##pan ##car ##kan oleh objek dan em ##isi nya , Temperatur objek dapat di ##bed ##akan .

title: Peng ##enda ##lian proses

text: Sebagai contoh adalah sistem pen ##gat ##uran temperatur ruang ##an agar temperatur ruang ##an ter ##jaga konst ##an setiap saat , misalnya pada 20 °C . Pada kasus ini , temperatur disebut sebagai " varia ##bel ter ##kend ##ali " . Selain itu , karena temperatur diu ##kur oleh suatu termo ##meter dan digunakan untuk menentukan kerja pen ##gend ##ali ( apa ##kah ruang ##an perlu did ##ingi ##nkan atau tidak ) , temperatur juga merupakan " varia ##bel input " . Temperatur yang di ##ingi ##nkan ( 20 °C ) adalah " set ##point " . Ke ##ada ##an dari pen ##ding ##in ( misalnya la ##ju keluar ##an udara pen ##ding ##in ) dinamakan " varia ##bel term ##ani ##pul ##asi " karena merupakan varia ##bel yang ter ##ken ##a aksi pen ##gend ##alia ##n .

title: Kar ##bon ##isasi

text: Beberapa pen ##gu ##jian untuk karbon ##isasi adalah sebagai berikut : Te ##s ini dilakukan untuk menentukan angka pel ##eb ##uran dengan cara me ##mana ##skan sejumlah sam ##pel pada temperatur pel ##eb ##uran normal ( kira - kira 800 °C ) . La ##lu setelah pe ##mana ##san atau sampai vol ##ati ##l dikeluarkan , sejumlah ko ##kas ter ##sis ##a dari pel ##eb ##uran . " S ##welling number " di ##pen ##garuhi oleh dis ##tri ##bus ##i ukuran parti ##kel dan ke ##cepatan pe ##mana ##san . " Te ##s Gray - king " menentukan jumlah pada ##tan , lar ##utan dan gas yang diproduksi ##kan akibat karbon ##isasi . Te ##s dilakukan dengan me ##mana ##skan sam ##pel di dalam tab ##ung ter ##tut ##up dari temperatur 300 °C menjadi 600 °C selama 1 jam untuk karbon ##isasi . Temperatur rendah dan dari 300 °C menjadi 900 °C selama 2 jam untuk karbon ##isasi temperatur tinggi . Prins ##ip ##nya sama dengan metode Gray - king , per ##bed ##aan terletak pada per ##ala ##tan dan ke ##cepatan pe ##mana ##san . Pe ##mana ##san dilakukan di dalam tab ##ung al ##uman ##ium selama 80 menit . As ##pal dan li ##quo ##r di ##kond ##ensa ##sikan ke ##dala ##m air din ##gin . Ak ##hir ##nya did ##apa ##tkan perse ##ntas ##e ko ##kas , asp ##al , dan air . Sedangkan jumlah gas did ##apa ##t dengan cara men ##gura ##ngkan ##nya . Te ##s fi ##scher umum digunakan untuk batu ##bara dengan renta ##ng rendah ( " Brown coal lig ##nite " ) untuk karbon ##isasi temperatur rendah . " Pla ##sto ##meter gie ##sele ##r " adalah vis ##kom ##eter yang me ##mant ##au vis ##kos ##itas sam ##pel batu ##bara yang lebih telah dil ##eb ##ur ##kan . Br ##ike ##t batu ##bara yang di ##kar ##bon ##isasi lebih se ##hat , hi ##gien ##is dan mudah digunakan . Selain itu , harga ##nya relatif mura ##h . Ke ##unt ##ungan dari br ##ike ##t terletak pada penggunaan batu ##baran ##ya . Batu ##bara yang digunakan untuk br ##ike ##t just ##ru batu ##bara yang be ##rku ##ali ##tas rendah . Pro ##ses karbon ##isasi akan me ##men ##garuhi karakter ##istik pe ##mba ##karan .

title: Teknologi pe ##mbe ##kua ##n makanan

text: Umum ##nya , dalam proses pe ##mbe ##kua ##n makanan , temperatur be ##rku ##rang mulai dari temperatur awal di atas titik be ##ku hingga beberapa dera ##jat di bawah titik be ##ku . Dalam proses ini , temperatur di 0 hingga - 5 ##C disebut zona kr ##itis yang diperlukan oleh makanan dalam pe ##mbentukan kr ##ista ##l - kr ##ista ##l es . Lama ##nya waktu yang diperlukan bagi makanan dalam melalui zona kr ##itis ini menentukan jumlah dan ukuran kr ##ista ##l es yang terbentuk . Pro ##ses pe ##mbe ##kua ##n yang cepat akan membentuk sejumlah besar kr ##ista ##l es be ##ruk ##uran kecil , sedangkan pen ##ding ##inan dalam waktu yang la ##mbat akan membentuk sejumlah kecil kr ##ista ##l es be ##ruk ##uran besar . Pe ##mbe ##kua ##n yang la ##mbat memberikan waktu bagi molekul - molekul air untuk be ##rmi ##gra ##si menuju int ##i yang akan be ##rsa ##tu dengan ##nya untuk membentuk ag ##regat kr ##ista ##l es sehingga menghasilkan kr ##ista ##l es be ##ruk ##uran besar . Pe ##mbentukan kr ##ista ##l es be ##ruk ##uran besar ini akan me ##men ##garuhi struktur makanan dan menyebabkan hilang ##nya ku ##ali ##tas makanan . Krista ##l es yang besar akan menu ##su ##k din ##ding sel produk makanan dan mer ##usa ##knya . Ker ##usa ##kan akan semakin besar dengan semakin la ##mbat ##nya la ##ju pe ##mbe ##kua ##n . Sol ##usi terbaik adalah dengan men ##ceg ##ah terjadi ##nya kr ##ista ##lis ##asi ini dengan risiko meningkatkan per ##tumbuhan mi ##kro ##organ ##isme yang dapat mer ##usa ##k makanan karena temperatur yang masih me ##mungkinkan bagi per ##tumbuhan mi ##kro ##organ ##isme . Sol ##usi dari masalah tersebut adalah dengan mena ##mbahkan protein anti be ##ku yang dapat menu ##runk ##an titik be ##ku air dan men ##ceg ##ah kr ##ista ##lis ##asi pada temperatur yang sangat rendah .

title: Pusat Pen ##eli ##tian Ilmu Peng ##eta ##hua ##n dan Teknologi

text: Ass ##et yang ada di P ##us ##pi ##pte ##k sangat luas dan bera ##gam . SD ##M ter ##did ##ik dan ter ##lati ##h dibina oleh 20 orang AP ##U ( Ahli Pen ##eli ##ti Utama ) set ##ingkat Professor bersama dengan SD ##M pen ##eli ##ti dan re ##ka ##yasa ##wan lainnya yang ter ##se ##bar pada lebih dari 30 dis ##ip ##lin ilmu dan teknologi pada 35 labor ##atori ##a , dengan lebih dari 20 jenis pela ##yanan tek ##nis . Ass ##et teknologi berupa per ##ala ##tan can ##ggi ##h yang bahkan beberapa di antaranya pada level tertinggi di negara ini mis ##ain ##ya Stand ##ar Nasional untuk Satu ##an U ##kura ##n yang merupakan ru ##jukan semua pen ##gu ##kura ##n di Indonesia untuk satu ##an Pan ##jang , Temperatur , Ku ##at Ca ##haya , W ##akt ##u dan Te ##gangan listrik Re ##aktor Nu ##kli ##r untuk Re ##aktor Rise ##t G . A . Si ##wa ##bes ##sy , Ter ##owo ##ngan Ang ##in ke ##cepatan rendah , Standard Reference Material untuk pen ##cem ##aran . Sedangkan ass ##et fi ##sik berupa lahan str ##ategi ##s selu ##as 350 hektar ##e , gedung perte ##muan be ##rtar ##af internasional , Wi ##sma Tam ##u dan per ##uma ##han .

title: Myth ##B ##uster ##s

text: Has ##il diu ##kur dengan cara ilmiah yang tepat untuk per ##co ##baan yang diberikan . Kada ##ng - kadang hasil dapat diu ##kur dengan pen ##gu ##kura ##n numeri ##k sederhana menggunakan alat - alat standar , seperti multi ##meter untuk pen ##gu ##kura ##n listrik , atau berbagai jenis termo ##meter untuk men ##gu ##kur suhu . Untuk men ##gu ##kur hasil yang tidak menghasilkan jumlah numeri ##k , tim biasanya menggunakan beberapa jenis per ##ala ##tan yang dapat memberikan bentuk lain dari ef ##ek dia ##mati . Ketika pen ##gu ##jian kon ##sek ##uen ##si fi ##sik ke tubuh manusia yang akan terlalu be ##rba ##haya untuk men ##gu ##ji orang yang hidup , Myth ##B ##uster ##s biasa digunakan analog . A ##wal ##nya , mereka terutama digunakan u ##ji crash dum ##mies ( terutama satu mereka bernama Buster ) untuk men ##gama ##ti ce ##dera trauma tu ##mpu ##l , dan gela ##tin bal ##istik untuk pen ##gu ##jian trauma pen ##et ##rasi . Mereka telah sejak berkembang untuk menggunakan bang ##kai ba ##bi ketika per ##co ##baan me ##mbut ##uhkan sim ##ulas ##i yang lebih aku ##rat dari daging manusia , tu ##lang , dan organ . Mereka juga kadang - kadang dibentuk tu ##lang nya ##ta atau dis ##imu ##lasi ##kan dalam bal ##istik gel untuk sim ##ulas ##i bagian tubuh tertentu .

title: Ala ##t uk ##ur

title: Tempo ( musik )

text: Tempo adalah ukuran ke ##cepatan dalam bir ##ama lagu . U ##kura ##n ke ##cepatan bisa diu ##kur dengan alat bernama metro ##nome dan alat bernama keyboard . Di dalam keyboard terdapat digital metro ##nome yang bisa berfungsi sebagai pen ##gu ##kur ke ##cepatan dalam bir ##ama , misalnya 3 / 4 atau 4 / 4 . Tempo standard lagu pop antara 64 - 80 atau 100 - 120 , untuk lagu mars bisa antara 140 - 160 , dan dix ##iel ##and atau country ballad mungkin bisa sampai 220 . Lagu Oh , Susanna di dalam kuri ##kul ##um keyboard P ##ur ##wa ##cara ##ka untuk tingkat pertama men ##cant ##um ##kan angka 210 untuk tempo Dixie ##land . Sedangkan lagu Yesterday Once More di dalam buku Twilight Memory 7 , karya Carpenter ##s men ##cant ##um ##kan angka 64 untuk Tempo style 8 Beat .


query: apa ##kah orang dewasa bisa ter ##jang ##kit Ca ##car mon ##yet ?

title: Ca ##car mon ##yet

text: Ko ##ndi ##si ini dapat disebabkan oleh tok ##sin Ek ##s ##folia ##tif A . [ 2 ] Inf ##eksi super ##fis ##ial pi ##ogen ##ik yang terjadi dapat dibagi menjadi dua macam ; Im ##pet ##igo , dan im ##pet ##igo non - bu ##losa im ##pet ##igo . Im ##pet ##igo bu ##losa disebabkan oleh St ##ap ##hyl ##ococcus aur ##eus , yang menghasilkan ra ##cun eks ##folia ##tif , sedangkan im ##pet ##igo non - bu ##losa disebabkan oleh St ##ap ##hyl ##ococcus aur ##eus atau St ##re ##pt ##ococcus p ##yo ##genes . [ 3 ] Tiga puluh perse ##n dari semua kasus im ##pet ##igo yang terjadi ter ##kait dengan im ##pet ##igo bu ##losa . Im ##pet ##igo bu ##losa pada bay ##i baru lahir , anak - anak , atau orang dewasa yang im ##mun ##oco ##mp ##rom ##ised dan / atau mengalami gagal gi ##nja ##l , dapat berkembang menjadi lebih para ##h dan bentuk umum disebut St ##ap ##hyl ##oco ##cca ##l s ##cal ##ded skin syndrome ( SS ##SS ) . Tin ##gkat kematian kurang dari 3 % untuk anak - anak yang ter ##in ##fe ##ksi , tetapi dapat mencapai hingga 60 % pada orang dewasa . [ 4 ]

title: Pen ##yak ##it virus E ##bola

text: Virus mungkin ditu ##lar ##kan melalui kontak melalui darah atau cai ##ran tubuh hewan yang ter ##in ##fe ##ksi ( biasanya mon ##yet atau ke ##le ##law ##ar ) . Pen ##ye ##baran lewat udara belum pernah tercatat dalam lingkungan alam ##i . Ke ##le ##law ##ar buah di ##yak ##ini dapat membawa dan men ##ye ##barkan virus tanpa ter ##jang ##kit . Be ##git ##u terjadi in ##fe ##ksi pada manusia , penyakit ini dapat men ##ye ##bar pada orang lain di sekitar . Pri ##a yang selama ##t dari penyakit ini dapat menu ##lar ##kannya lewat sp ##erm ##a selama hampir dua bulan . Pada proses diagnosis , biasanya penyakit lain dengan ge ##jala ser ##upa , seperti malaria , kole ##ra dan dem ##am be ##rda ##rah virus lainnya harus di ##ke ##cua ##lika ##n ter ##leb ##ih dahulu . Untuk me ##mas ##tikan diagnosis , sam ##pel darah diu ##ji untuk anti ##bod ##i virus , RNA virus , atau virus itu sendiri .

title: Re ##tro ##vir ##us

text: Ada empat jenis or ##no ##ca ##vir ##us yang terdapat pada non human prima ##ta ( ordo ) ( NH ##P ) yaitu Sim ##ian T - ly ##mp ##hot ##rop ##ic virus ( ST ##L ##V ) , Gibb ##on ap ##e le ##uke ##mia virus ( Ga ##L ##V ) , Sim ##ian sa ##rco ##ma virus , dan Sim ##ian ret ##rov ##iru ##s Type D ( SR ##V ) . Sim ##ian T - ly ##mp ##hot ##rop ##ic virus ( ST ##L ##V ) sangat mirip dengan Human T - cell le ##uke ##mia virus ( H ##T ##L ##V ) yang banyak sekali terdapat di Asia , Afrika maupun Amerika . Meskipun kasus kejadian ##nya tidak banyak , H ##T ##L ##V dapat menyebabkan le ##uke ##mia pada sel T dewasa atau ly ##mp ##hom ##a pada manusia yang ter ##in ##fe ##ksi . Selain itu , strain virus H ##T ##L ##V I juga berkaitan dengan tropical sp ##astic para ##pare ##sis yaitu suatu gang ##guan sa ##raf yang lang ##ka . Hal yang amat men ##g ##kha ##wati ##rkan , saat ini telah diketahui bahwa H ##T ##L ##V ter ##nyata berasal dari ST ##L ##V pur ##ba yang menu ##lar antar spesies yang berbeda . Ba ##hkan sebuah sur ##vei yang dilakukan oleh Vers ##cho ##or et al . ( 1998 ) terhadap 143 orang ##utan di Kalimantan Tengah menunjukkan adanya dua ek ##or orang ##utan yang ter ##in ##fe ##ksi oleh virus H ##T ##L ##V I . Dengan demikian , pel ##uang virus golongan ini untuk men ##gin ##fe ##ksi manusia semakin besar . Gibb ##on ap ##e le ##uke ##mia virus ( Ga ##L ##V ) juga dapat men ##ga ##kibatkan le ##uke ##mia meskipun hewan yang dij ##ang ##kit ##i masih tam ##pak se ##hat . Virus ini dapat berpindah antar spesies . Sim ##ian sa ##rco ##ma virus , yang kemungkinan merupakan mu ##tan dari Ga ##L ##V diketahui men ##gin ##fe ##ksi mon ##yet wo ##ol ##y yang ser ##uma ##h dengan gi ##bb ##on . Sim ##ian ret ##rov ##iru ##s Type D ( SR ##V ) terdiri dari beberapa jenis virus . Virus ini biasanya menyerang mon ##yet dan menyebabkan pen ##uru ##nan sistem ke ##ke ##bala ##n tubuh . Namun , mon ##yet yang ter ##ser ##ang virus ini tetap terlihat se ##hat . Anti ##bod ##i terhadap ret ##rov ##iru ##s tipe D telah dil ##apo ##rkan pada 2 dari 247 orang yang se ##hari - hari be ##r ##hu ##bungan dengan prima ##ta non manusia .

title: Ca ##car air

text: Va ##ksi ##nas ##i ter ##sedia bagi anak - anak yang berusia lebih dari 12 bulan . Va ##ksi ##nas ##i ini juga dia ##nju ##rkan bagi orang di atas usia 12 tahun yang tidak mempunyai ke ##ke ##bala ##n ataupun mereka yang belum pernah ter ##ken ##a penyakit ini , karena orang dewasa yang ter ##ken ##a penyakit ini , biasanya akan lebih para ##h dan kadang - kadang dapat pin ##gs ##an . Ba ##gi yang telah berusia di atas 50 tahun se ##bai ##knya div ##aksi ##nas ##i ulang .

title: Jules dari Rohan

text: Pada bulan Mei 1724 , ia dan istri ##nya ter ##ser ##ang penyakit ca ##car . Jules yang ter ##leb ##ih dahulu ter ##ser ##ang penyakit itu dan kemudian istri ##nya ikut ter ##jang ##kit penyakit yang sama pada tanggal 18 Mei .

title: Klan Fujiwara

text: Ketika terjadi wa ##bah ca ##car pada tahun 737 , keempat Fujiwara be ##rsa ##uda ##ra ikut ter ##jang ##kit ca ##car dan meninggal . Ta ##chi ##bana no Moro ##e , bi ##ksu Gen ##b ##ō , dan Ki ##bi no Ma ##ki ##bi men ##yu ##sun rencana untuk men ##jat ##uhkan kl ##an Fujiwara , namun dig ##aga ##lkan Fujiwara no Na ##kama ##ro . Ke ##ga ##galan ser ##upa juga dia ##lami Ta ##chi ##bana no Nara ##mar ##o yang be ##rma ##ksud mere ##but kedudukan Fujiwara no Na ##kama ##ro .

title: Ca ##car air

text: Ca ##car Mon ##yet berbeda dengan Ca ##car Air dan disebabkan oleh bak ##teri St ##ap ##hyl ##ococcus aur ##eus , karena ##nya harus diberi anti ##bio ##tik yang efektif untuk membunuh bak ##teri ae ##ro ##b ( bak ##teri yang memerlukan oksigen / udara ) . Ci ##ri - ciri ca ##car mon ##yet adalah tidak adanya cai ##ran pada lent ##ing yang tim ##bul , tetapi ter ##asa sangat ga ##tal , karena ##nya sering dig ##aru ##k - gar ##uk dengan per ##ila ##ku seperti mon ##yet .

title: Top ##eng mon ##yet

text: Satu ##an Polis ##i Pam ##ong Pr ##aja DKI berhasil mera ##zia 67 ek ##or mon ##yet yang di ##pek ##er ##jakan untuk top ##eng mon ##yet . Dari jumlah tersebut , sebanyak 5 ek ##or mon ##yet ter ##jang ##kit virus TB ##C , seek ##or di antaranya ter ##jang ##kit virus hep ##ati ##tis C dan D , serta seluruh mon ##yet yang dira ##zia ter ##jang ##kit ca ##cing ##an . Gubernur DKI Jakarta Jo ##ko Wi ##do ##do menyatakan bahwa penyakit TB ##C dan hep ##ati ##tis mon ##yet itu menu ##lar ke manusia , khususnya anak - anak sehingga yang ter ##jang ##kit kedua virus itu harus di ##mus ##nah ##kan . [ 8 ]

title: Sejarah sosial virus

text: Per ##tumbuhan pes ##at penduduk di Eropa dan meningkat ##nya kon ##sent ##rasi penduduk di kota - kota Eropa menjadi lahan sub ##ur bagi penyakit menu ##lar , yang mana Mau ##t Hit ##am [UNK] sebuah in ##fe ##ksi bak ##teri [UNK] kemungkinan merupakan wa ##bah yang paling terkenal . Ke ##cua ##li ca ##car dan influenza , kini wa ##bah in ##fe ##ksi yang tercatat yang disebabkan oleh virus ja ##rang terjadi . Ra ##bies , sebuah penyakit yang dikenal selama lebih dari 4 . 000 tahun , ter ##se ##bar luas di Eropa , dan terus be ##rla ##nju ##t hingga pengembangan va ##ksi ##n oleh Louis Pasteur pada 1866 . Hara ##pan hidup rata - rata di Eropa selama Abad Per ##ten ##gah ##an adalah 35 tahun ; 60 % kanak - kanak meninggal sebelum men ##gin ##jak usia 16 tahun , kebanyakan dari mereka men ##der ##ita wa ##bah pada 6 tahun pertama kehidupan mereka . Ama ##t sedikit dari dokter men ##gan ##dal ##kan as ##tro ##logi karena ket ##er ##batas ##an mereka pada ilmu med ##is . Beberapa per ##awa ##tan untuk in ##fe ##ksi terdiri dari sale ##p yang berasal dari ku ##cing yang telah di ##pang ##gang dalam lema ##k land ##ak . Di antara kebanyakan penyakit yang men ##jang ##kit ##i kanak - kanak adalah camp ##ak , influenza , dan ca ##car . Perang Sal ##ib dan Pen ##ak ##luka ##n Islam me ##mper ##ce ##pat pen ##ye ##baran ca ##car , yang merupakan pen ##ye ##bab sering ##nya terjadi epi ##demi di Eropa setelah di ##perk ##enal ##kan ke ben ##ua tersebut antara abad ke ##lima dan ket ##uju ##h .

title: A ##wal ##oedd ##in La ##tief

text: Ketika masih di pedal ##aman , A ##wal ##oedd ##in pernah ditu ##gas ##kan men ##yu ##su ##p ke Bukit ##ting ##gi yang tengah di ##kua ##sai Belanda . Ia ditu ##gas ##kan mencari va ##ksi ##n penyakit ca ##car untuk masyarakat yang dij ##ang ##kit ##i penyakit tersebut di pedal ##aman . Ia masuk kota Bukit ##ting ##gi dengan men ##yama ##r sebagai " po ##kken best ##rij ##der " ( pe ##mber ##antas ca ##car ) . Tu ##gas ini berhasil dilaksanakan ##nya dengan baik . Tu ##gas yang lebih berat pernah juga die ##mban ##nya , yaitu ketika ia ditu ##gas ##kan oleh Let ##nan Ko ##lone ##l Dahl ##an D ##jam ##bek untuk membentuk gerakan bawah tanah di kota Bukit ##ting ##gi yang tengah di ##kua ##sai Belanda . A ##wal ##oedd ##in juga berhasil men ##gem ##ban tugas ini dengan men ##yu ##su ##pkan senjata dan ke ##per ##luan lainnya dari kota Bukit ##ting ##gi ke pedal ##aman untuk ke ##but ##uhan per ##juan ##gan geri ##lya . Namun suatu waktu ia ter ##tang ##kap oleh pihak musuh . Ia pun dita ##han dan mengalami sik ##saan yang ke ##jam oleh pihak Belanda , sehingga sampai mer ##usa ##k ke ##le ##laki ##annya yang be ##rpen ##gar ##uh besar pada kehidupan ##nya kemudian hari .

title: Rada ##ng paru - paru

text: Va ##ksi ##nas ##i terhadap Ha ##em ##ophilus influenza ##e dan St ##re ##pt ##ococcus pne ##umon ##iae sudah memiliki bukti bag ##us untuk mendukung penggunaan ##nya . [ 30 ] Men ##gi ##mun ##isasi anak terhadap St ##re ##pt ##ococcus pne ##umon ##iae sudah menyebabkan pen ##uru ##nan inside ##n in ##fe ##ksi ini pada orang dewasa , karena banyak orang dewasa memperoleh in ##fe ##ksi ini dari anak - anak . Va ##ksi ##n St ##re ##pt ##ococcus pne ##umon ##iae ter ##sedia untuk orang dewasa , dan sudah ditemukan menu ##runk ##an risiko penyakit pne ##umo ##kok ##al yang in ##van ##sif . [ 31 ] Va ##ksi ##n lain yang mendukung ef ##ek per ##lin ##dungan terhadap pne ##umon ##ia termasuk : batu ##k re ##jan , ca ##car air , and camp ##ak . [ 32 ]

title: Ca ##car air

text: Lai ##n hal ##nya jika lent ##ing ca ##car air tersebut di ##pec ##ahkan . Kr ##usta akan segera terbentuk lebih dalam sehingga akan men ##geri ##ng lebih lama . kondisi ini me ##muda ##hkan in ##fe ##ksi bak ##teri terjadi pada bekas luka gar ##ukan tad ##i . setelah men ##geri ##ng bekas ca ##car air tad ##i akan men ##ghi ##lang ##kan bekas yang dalam . Ter ##leb ##ih lagi jika pen ##der ##ita adalah dewasa atau dewasa muda , bekas ca ##car air akan lebih sul ##it men ##ghi ##lang .

title: Ca ##car mon ##yet

text: Kategori : Pen ##yak ##it kulit Kategori : Pen ##yak ##it bak ##teria ##l

title: Mon ##yet du ##kun

text: Mon ##yet du ##kun ( " Man ##dri ##llus sp ##hin ##x " ) adalah prima ##ta dari keluarga Ce ##rco ##pit ##he ##cidae ( mon ##yet dunia lama ) , be ##r ##hu ##bungan dekat dengan ba ##bun , dan bahkan lebih dekat kepada dr ##ill . Mon ##yet du ##kun dan dr ##ill awalnya di ##klas ##if ##ikasi ##kan sebagai ba ##bun di genus " Pa ##pio " , tetapi rise ##t terakhir telah menentukan bahwa mereka harus di ##pis ##ahkan ke dalam genus ter ##send ##iri , " Man ##dri ##llus " . Mon ##yet du ##kun adalah spesies mon ##yet terbesar di dunia . Charles Darwin menulis , " tak ada anggota lain dari seluruh kelas mama ##lia yang berwarna begitu luar biasa seperti mon ##yet du ##kun jan ##tan dewasa " .

title: Ca ##car mon ##yet

text: Setelah 48 jam penyakit ini dianggap tidak lagi menu ##lar dengan as ##ums ##i per ##awa ##tan dengan anti ##bio ##tik yang tepat telah diberikan .

title: Ca ##car mon ##yet

text: Men ##gama ##ti penampilan fi ##sik kulit , atau men ##yek ##a kultur les ##i dari S . aur ##eus . Pen ##yek ##aan hi ##dung dari anggota keluarga ter ##deka ##t pasi ##en diperlukan untuk men ##gide ##nti ##fikasi apa ##kah mereka pe ##mbawa asi ##mt ##oma ##tik dari S . aur ##eus .

title: Josef Stalin

text: Saat dewasa , tinggi badan Stalin hanya mencapai 163 cm ( 5 kaki 4 in ##ci ) . Aga ##r ter ##kes ##an lebih tinggi , ia men ##gen ##akan se ##pat ##u be ##rso ##l te ##bal , dan berdiri di atas pang ##gung kayu kecil bila ##mana men ##yak ##sikan parade . W ##aja ##hnya yang be ##rku ##mis di ##pen ##uh ##i lub ##ang - lub ##ang bekas penyakit ca ##car yang pernah men ##jang ##kit ##inya semasa kecil . Ia lahir dengan jaringan sela ##put di sela ja ##ri kaki kiri ##nya , dan lenga ##n kiri ##nya mengalami ce ##dera per ##mane ##n sejak kecil sehingga lebih pendek di ##band ##ing lenga ##n kanan ##nya dan kurang lu ##wes untuk dig ##era ##kkan , mungkin akibat ter ##sere ##mpet kereta kuda se ##wak ##tu berusia 12 tahun .

title: Ca ##car mon ##yet

text: Sebuah pi ##ogen ##ik non - mot ##il , Gram - positif co ##ccus yang berbentuk seperti ang ##gur yang be ##rke ##lompok . Sama seperti bentuk - bentuk lain dari sta ##ph , S . aur ##eus memiliki berbagai faktor vir ##ulen ##si yang meliputi permukaan protein yang terlibat , se ##kre ##si enzim yang men ##deg ##radas ##i protein , dan tok ##sin eks ##folia ##tif yang mer ##usa ##k sel .

title: Her ##pes zo ##ster

text: Her ##pes Zo ##ster bukan Her ##pes Gen ##ital atau Her ##pes Simple ##x , oleh karena ##nya Her ##pes Zo ##ster yang merupakan ba ##waan dari Pen ##yak ##it Ca ##car Air atau Var ##isela Zo ##ster tidak akan menu ##lar pada orang lain menjadi Her ##pes Zo ##ster juga , kecuali orang tersebut belum pernah ter ##ken ##a Ca ##car Air , maka ia bisa ter ##jang ##kit Ca ##car Air . Tetapi pada umumnya orang dewasa telah pernah ter ##ken ##a Ca ##car Air pada masa kecil ##nya , sedangkan Bali ##ta zaman sekarang yang telah div ##aksi ##nas ##i len ##gkap juga telah mendapat Va ##ksi ##nas ##i Ca ##car Air ( Var ##isela ) . Va ##ksi ##nas ##i Var ##isela se ##bai ##knya diberikan pada orang yang belum pernah ter ##ken ##a Ca ##car Air , tetapi bagi mereka yang telah berusia di atas 50 tahun se ##bai ##knya diberikan Va ##ksi ##nas ##i Var ##isela apa ##kah sudah pernah ter ##ken ##a Ca ##car Air atau tidak sebagai bo ##oster ( pen ##gua ##t ) , sehingga jika tim ##bul Le ##pu ##h ( sing ##hle ) Her ##pes Zo ##ster tidak para ##h . Sebagai ##mana hal ##nya Va ##ksi ##nas ##i MM ##R yang juga menggunakan Virus yang dil ##ema ##hkan , maka pasi ##en yang div ##aksi ##nas ##i harus dalam kondisi Fi ##t agar dem ##am akibat va ##ksi ##nas ##i minimal .

title: Ca ##car mon ##yet

text: Pen ##ular ##an dapat terjadi pada bangsa ##l rumah sakit dan ruang per ##awa ##tan anak , serta dapat ditu ##lar ##kan antar orang . Banyak juga terjadi melalui ola ##hraga dengan kontak fi ##sik . Oleh karena itu , disa ##ran ##kan agar pasi ##en dapat me ##mbat ##asi sebanyak kontak dengan orang lain untuk me ##mbat ##asi pen ##ular ##an in ##fe ##ksi . [ 5 ]

title: Ca ##car Sa ##pi

text: Ca ##car Sa ##pi adalah penyakit ca ##car yang disebabkan oleh virus vari ##ola . Pen ##ye ##bab ca ##car ini adalah anggota dari genus ort ##hop ##ox ##vir ##us , yang juga termasuk virus seperti ca ##car sap ##i , ca ##car mon ##yet , dan kon ##tag ##ios ##um mol ##usk ##um .

title: Sc ##his ##toso ##mia ##sis

text: Se ##lan ##jut ##nya ca ##cing ini men ##em ##bus jaringan bawah kulit dan memasuki pe ##mbu ##lu ##h darah men ##yer ##bu jan ##tung dan paru - paru untuk selanjutnya menuju hati . Di dalam hati manusia yang dij ##ang ##kit ##i , ca ##cing - ca ##cing tersebut menjadi dewasa dalam bentuk jan ##tan dan bet ##ina . Pada tingkat ini , ti ##ap ca ##cing bet ##ina memasuki cela ##h tubuh ca ##cing jan ##tan dan tinggal di dalam hati orang yang dij ##ang ##kit ##i untuk selama ##nya . Pada akhirnya pasangan - pasangan ca ##cing " Sc ##his ##toso ##ma " bersama - sama pindah ke tempat tujuan terakhir yakni pe ##mbu ##lu ##h darah usu ##s kecil yang merupakan tempat perse ##mbu ##nyi ##an bagi pasangan ca ##cing " Sc ##his ##toso ##ma " sekaligus tempat be ##rte ##lur .

title: Paris

text: E ##pide ##mi ca ##car tahun 1832 dan 1849 men ##jang ##kit penduduk Paris - epi ##demi 1832 sendiri men ##ew ##askan 20 . 000 orang dari 650 . 000 penduduk . [ 24 ] Paris juga mengalami dam ##pak besar dari pen ##ge ##pung ##an yang men ##ga ##kh ##iri Perang Perancis - Prusia ( 1870 - 1871 ) : dalam ke ##ka ##ca ##uan yang dia ##wali ke ##jat ##uhan pemerintahan Na ##ple ##on III , Kom ##une Paris ( 1871 ) menyebabkan banyak pusat administratif Paris ( dan ar ##si ##p kota ) ter ##bak ##ar sementara 20 . 000 warga Paris tewas setelah per ##tikai ##an antara pasukan Kom ##une dan Pemerintah yang kemudian dikenal sebagai semaine sang ##lante ( Ming ##gu Be ##rda ##rah ) . [ 25 ]

title: Ca ##car mon ##yet

text: HP ##V gi ##git ##an serangga luka bakar Her ##pes simplex 1 / 2

title: Ca ##car mon ##yet

text: Peng ##oba ##tan anti ##bio ##tik biasanya berlangsung 7 - 10 hari , dan meskipun sangat efektif untuk beberapa kasus met ##hic ##ill ##in res ##istant S . aur ##eus ( MR ##SA ) mungkin memerlukan waktu lebih lama ter ##api ter ##gant ##ung pada tingkat ke ##para ##han in ##fe ##ksi dan sebe ##rap ##a jauh ia telah men ##ye ##bar .

title: Ca ##car mon ##yet

text: Im ##pet ##igo conta ##gios ##a Les ##i kulit Daftar kondisi yang disebabkan oleh masalah dengan junction ##al protein

title: Ca ##car mon ##yet

text: Er ##ite ##ma multi ##form Lu ##pus Er ##ite ##mat ##osus Sistem ##ik Stevens - jo ##hn ##son syndrome Pe ##mp ##hig ##ous vulgaris

title: Ca ##car mon ##yet

text: Ca ##car mon ##yet atau Im ##pet ##igo bu ##losa adalah suatu kondisi kulit yang khas terjadi pada bay ##i baru lahir , dan disebabkan oleh in ##fe ##ksi bak ##teri , yang menampilkan bu ##lla ##e . [ 1 ] : 256

title: Top ##eng mon ##yet

text: See ##kor ker ##a yang di ##peri ##ksa juga positif ter ##ken ##a virus sim ##ian T - cell ly ##mp ##hot ##rop ##ic , yang di ##yak ##ini sebagai virus H ##T ##L ##V , nen ##ek mo ##yang virus prima ##ta yang menu ##lar pada manusia , yang kemudian diketahui pen ##ye ##bab le ##uke ##mia . See ##kor mon ##yet positif ter ##ken ##a virus her ##pes B , diketahui sebagai CH ##V - 1 , yang ja ##rang men ##jang ##kit ##i manusia . Tetapi , dari 40 kasus pada manusia , 80 % rata - rata bera ##ki ##bat fatal . [ 1 ]

title: Ca ##car mon ##yet

text: E ##fe ##k jan ##gka panjang : setelah kor ##eng pada bu ##losa sudah ter ##le ##pas , terjadi ##nya jaringan paru ##t adalah minimal . E ##fe ##k jan ##gka panjang yang mungkin adalah penyakit gi ##nja ##l .


query: A ##pa yang dima ##ksud dengan gi ##zi ?

title: Nu ##tris ##i

text: Nu ##tris ##i atau gi ##zi adalah sub ##stan ##si organik yang di ##but ##uhkan organisme untuk fungsi normal dari sistem tubuh , per ##tumbuhan , pe ##mel ##ih ##ara ##an kes ##eh ##atan .

title: Ter ##nak

text: Yang dima ##ksud dengan pet ##erna ##kan adalah kegiatan ter ##nak yang lebih bersifat inte ##nsi ##f atau ter ##pola dengan ter ##padu . Ter ##atur dan ter ##uku ##r mulai dari mana ##jemen kan ##dang dan mana ##jemen pak ##an . Kan ##dang dibuat dengan desa ##in dan ukuran tertentu . Be ##git ##u pula pak ##an dengan nu ##tris ##i yang kadar gi ##ziny ##a ter ##hit ##ung sesuai dengan ke ##but ##uhan ter ##nak . Pada umum ##mn ##ya yang dite ##rna ##kkan adalah ikan , ung ##gas , dan ter ##nak hewan rum ##inas ##ia seperti kam ##bing , sap ##i termasuk rusa . Le ##bih sp ##esi ##fik lagi adalah yang bern ##ila ##i ekonomi .

title: G ##izi sei ##mbang

text: Du ##lu kita men ##gen ##al pe ##dom ##an makan be ##rs ##loga ##n [UNK] 4 Se ##hat 5 Sem ##pur ##na [UNK] ( 4 ##S ##5 ##S ) yang di ##pop ##uler ##kan oleh Prof . Poe ##r ##wo So ##eda ##rmo , , pada tahun 1950 - an . Namun , sejak tahun 1990 - an , pe ##dom ##an tersebut dianggap tak lagi sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi gi ##zi . Hal ini juga sesuai dengan adanya perubahan pe ##dom ##an [UNK] Basic Four [UNK] di Amerika Serikat [UNK] yang merupakan acu ##an awal 4 ##S ##5 ##S pada masa itu [UNK] menjadi [UNK] Nu ##trition Guide for Balance Die ##t [UNK] . Di Indonesia , [UNK] Nu ##trition Guide for Balance Die ##t [UNK] dite ##rje ##mah ##kan menjadi [UNK] Pe ##dom ##an G ##izi Sei ##mbang [UNK] ( PG ##S ) . Pada kon ##fere ##nsi pang ##an sed ##unia tahun 1992 di Roma dan Gene ##wa , yang diadakan oleh FAO , dalam rang ##ka menghadapi be ##ban gan ##da masalah gi ##zi di negara berkembang , antara lain ditetapkan agar semua negara berkembang yang semula menggunakan pe ##dom ##an sejenis [UNK] Basic Four [UNK] me ##mper ##bai ##ki menjadi [UNK] Nu ##trition Guide for Balance Die ##t [UNK] . Indonesia mener ##ap ##kan keputusan FAO tersebut dalam kebijakan Rep ##eli ##ta V tahun 1995 sebagai PG ##S dan menjadi bagian dari program per ##bai ##kan gi ##zi . Namun , PG ##S kurang dis ##osia ##lis ##asi ##kan sehingga terjadi pe ##mah ##aman yang salah dan masyarakat ce ##nderung tetap menggunakan 4 ##S ##5 ##S . Baru pada tahun 2009 secara resmi PG ##S diterima oleh masyarakat , sesuai dengan Undang - Undang Ke ##seh ##atan No . 36 tahun 2009 yang menyebut ##kan secara eks ##pli ##sit [UNK] G ##izi Sei ##mbang [UNK] dalam program per ##bai ##kan gi ##zi .

title: Ahli gi ##zi

text: Ahli gi ##zi dapat be ##rp ##eran sebagai pe ##mil ##ik , kon ##sul ##tan ataupun sebagai karya ##wan usaha ja ##sa boga . Sebagai karya ##wan usaha ja ##sa boga , seorang ahli gi ##zi mempunyai kemampuan untuk menjadi pen ##gel ##ola dari kegiatan hari ##an usaha ja ##sa boga , seperti di bidang per ##en ##cana ##an , pen ##gada ##an , pr ##udu ##ksi , dis ##tri ##bus ##i ataupun di ##bida ##ng pen ##gawa ##san mu ##tu . Selain itu , ahli gi ##zi juga be ##rp ##eran dalam memberi kon ##sul ##tasi dan pen ##yu ##lu ##han tentang pola makan yang baik dalam rang ##ka men ##ceg ##ah ataupun dalam proses pen ##ye ##mbu ##han penyakit [UNK] penyakit de ##gene ##rati ##f . Ahli gi ##zi dapat pula bekerja di rumah sakit sebagai diet ##isie ##n . Ahli gi ##zi juga dapat bekerja di bidang ke ##warta ##wana ##n pang ##an dan gi ##zi dimana mereka dapat me ##mpu ##blik ##asi ##kan artikel ilmiah maupun tip ##s mengenai gi ##zi yang baik . Peng ##ala ##man , pengetahuan , dan ket ##ram ##pila ##n lulus ##an Akademi G ##izi akan mampu memberikan pen ##erang ##an kepada calon kon ##sume ##n mengenai su ##ple ##men . Dis ##amp ##ing itu , banyak sektor s ##wasta dan Lembaga S ##wad ##aya Mas ##yar ##akat ( L ##SM ) yang men ##yel ##eng ##gara ##kan program gi ##zi sela ##ras dengan program yang dil ##uncu ##rkan oleh Departemen Ke ##seh ##atan . Peng ##eta ##hua ##n dan ket ##era ##mpi ##lan ahli gi ##zi sangat dica ##ri untuk men ##go ##pera ##sikan program tersebut , baik sebagai pen ##cari / pen ##gola ##h data , kon ##sul ##tan / pen ##yu ##lu ##h ataupun tenaga pela ##ksa ##na .

title: Pol ##ite ##k ##nik Ke ##seh ##atan Kementerian Ke ##seh ##atan Padang

text: Akademi G ##izi Padang berdiri tahun 1983 sebagai Akademi G ##izi ke - 3 di Indonesia berdasarkan SK Men ##kes RI No . 72 / Ke ##p / Di ##klat / 83 tanggal 30 April 1983 , kemudian di ##per ##baru ##i dengan SK Men ##kes RI No . 1967 / Ke ##p / XI / 1987 tanggal 27 Juni 1987 yang men ##yel ##eng ##gara ##kan pendidikan Diploma III G ##izi . Se ##lan ##jut ##nya berdasarkan SK Men ##kes RI No . 234 / Men ##kes / SK / VI / 1997 tanggal 10 April 1997 dari Pendidikan Ahli Mad ##ya G ##izi ( PA ##M G ##izi ) De ##p ##kes RI Padang menjadi Akademi G ##izi ( AK ##Z ##I ) De ##p ##kes RI Padang .

title: G ##izi sei ##mbang

text: Ilmu G ##izi dapat dia ##rti ##kan sebagai ilmu pengetahuan yang me ##mpe ##la ##jar ##i " " Pro ##ses Maka ##nan sejak masuk mu ##lut sampai dice ##rna oleh organ - organ pen ##cer ##nakan , dan dio ##lah dalam suatu sistem meta ##bolism ##e menjadi zat - zat kehidupan ( zat gi ##zi dan zat non gi ##zi ) dalam darah dan dalam sel - sel tubuh membentuk jaringan tubuh dan organ - organ tubuh dengan fungsi ##nya masing - masing dalam suatu sistem , sehingga menghasilkan per ##tumbuhan ( fi ##sik ) dan perkembangan ( mental ) , ke ##cer ##das ##an , dan produkt ##ivi ##tas sebagai sy ##arat dica ##pai ##nya tingkat kehidupan se ##hat , bug ##ar dan seja ##hter ##a . " "

title: G ##izi sei ##mbang

text: G ##izi ter ##jem ##ahan dari bahasa Inggris " Nu ##trition " dan [UNK] nu ##trition science [UNK] . Meskipun belum resmi ditetapkan oleh Lembaga Bahasa Indonesia , istilah G ##izi dan Ilmu G ##izi telah dipakai oleh Prof . D ##jun ##ed P ##us ##pone ##gor ##o , dalam pi ##dato pen ##gu ##ku ##han ##nya sebagai guru besar ilmu penyakit anak di Fakultas Ke ##dok ##teran Universitas Indonesia tahun 1952 . Tahun 1955 , Ilmu G ##izi resmi menjadi mata ku ##lia ##h di Fakultas Ke ##dok ##teran U ##I , dan tahun 1958 secara resmi dipakai dalam pi ##dato pen ##gu ##ku ##han Prof . Poe ##r ##wo So ##eda ##rmo sebagai Guru Besar Ilmu G ##izi pertama di Indonesia , di Fakultas Ke ##dok ##teran U ##I . Sejak itu sampai sekarang banyak Fakultas Ke ##dok ##teran , Fakultas Per ##tania ##n , Fakultas Teknologi Pan ##gan , Fakultas Ke ##seh ##atan Mas ##yar ##akat telah mendirikan Ba ##gian atau Departemen Ilmu G ##izi . Tahun 1965 di Jakarta dire ##smi ##kan Akademi G ##izi dari Departemen Ke ##seh ##atan , yang sampai sekarang ter ##se ##bar di hampir semua propi ##nsi di Indonesia sebagai Pendidikan Pol ##ite ##k ##nis Ke ##seh ##atan Ju ##rus ##an G ##izi . Peng ##esa ##han kata G ##izi sebagai ter ##jem ##ahan resmi dari Nu ##trition dan Nu ##trition Science , di ##pero ##leh pada akhir tahun 50 ##an dari Prof DR . Har ##yat ##i So ##eba ##dio seorang dose ##n , ahli bahasa , dan sebagai direkt ##ur Lembaga Bahasa Indonesia Fakultas Sa ##stra U ##I . Prof . DR . So ##eba ##dio , menjelaskan tentang akar bahasa Indonesia kebanyakan dari bahasa Arab dan San ##kse ##kert ##a . Kata Inggris Nu ##trition dalam bahasa Arab di se ##but G ##HI ##ZA ##I , dan dalam bahasa San ##kse ##kert ##a SV ##AS ##TA ##HA ##RE ##NA . Kedua ##nya arti ##nya sama , makanan yang men ##ye ##hat ##kan . Atas pet ##un ##juk tersebut Prof . Poe ##r ##wo So ##eda ##rmo , ketika itu masih menjabat sebagai Kepala Lembaga Maka ##nan Rakyat Kementerian Ke ##seh ##atan dan Dir ##ekt ##ur Akademi G ##izi Kementerian Ke ##seh ##atan , ba ##pak gi ##zi Indonesia memilih kata G ##I ##Z ##I sebagai ter ##jem ##ahan resmi kata nu ##trition , yang sejak tahun 1952 kata G ##I ##Z ##I itu sudah dipakai di ##kalan ##gan ilmu ke ##dok ##teran dan kes ##eh ##atan masyarakat . Sedan ##g kata SV ##AS ##TA ##HA ##RE ##NA di pak ##ai dalam la ##mbang organisasi PE ##RS ##AG ##I , sampai sekarang .

title: G ##izi manusia

text: G ##izi manusia berkaitan dengan pen ##yed ##iaan nu ##tris ##i penting di dalam makanan yang diperlukan untuk menu ##nja ##ng kehidupan dan kes ##eh ##atan manusia . G ##izi bu ##ruk merupakan masalah kr ##onis sering di ##kait ##kan dengan ke ##mis ##kina ##n , ke ##amanan pang ##an atau pe ##mah ##aman yang bu ##ruk tentang gi ##zi dan pra ##kte ##k diet . Ke ##kura ##ngan gi ##zi dan kon ##sek ##uen ##sin ##ya menjadi kon ##tri ##but ##or besar atas kematian dan ke ##ca ##cata ##n di seluruh dunia . Nu ##tris ##i yang baik membantu anak - anak untuk tumbuh secara fi ##sik , menu ##nja ##ng perkembangan bio ##logi ##s manusia dan membantu dalam pe ##mber ##antas ##an ke ##mis ##kina ##n .

title: Dem ##am be ##rda ##rah

text: Di ##band ##ingkan dengan orang dewasa , bay ##i dan anak kecil yang men ##der ##ita den ##gue lebih berisi ##ko mengalami in ##fe ##ksi yang seri ##us . Anak - anak ce ##nderung berisi ##ko mengalami sakit berat apabila mereka tergolong anak - anak yang be ##rke ##cu ##kup ##an gi ##zi ( jika mereka se ##hat dan memakan makanan berg ##izi ) . ( Ini berbeda dari banyak in ##fe ##ksi lainnya , yang biasanya lebih para ##h terjadi pada anak - anak yang termasuk golongan kurang gi ##zi , tidak se ##hat , atau tidak memakan makanan berg ##izi . ) Pere ##mpuan lebih ce ##nderung ter ##ser ##ang sakit yang lebih para ##h daripada laki - laki . Deng ##ue bisa men ##gan ##cam jiwa pada pasi ##en dengan penyakit kr ##onis ( jan ##gka panjang ) , seperti diabetes dan as ##ma .

title: Nu ##tris ##i

text: Di Amerika Serikat dan beberapa negara lain , prinsip G ##izi Sei ##mbang div ##isu ##alis ##asi berupa [UNK] pi ##rami ##da [UNK] G ##izi Sei ##mbang . Tidak semua negara menggunakan pi ##rami ##da , tetapi dis ##esu ##aikan dengan budaya dan pola makan setempat . Mis ##alny ##a , di Thailand dalam bentuk pi ##rami ##da ter ##bali ##k sebagai [UNK] ben ##dera [UNK] , dan di China sebagai [UNK] pago ##da [UNK] dengan tu ##mpu ##kan ran ##tang . Para pak ##ar gi ##zi yang bergabung dalam Yayasan Institut Dan ##one Indonesia ( DI ##I ) bersama para penulis dari Ta ##blo ##id nak ##ita ( Kom ##pas - Gram ##edia ) , men ##gada ##ptasi pi ##rami ##da sesuai dengan budaya Indonesia , dalam bentuk tu ##mpen ##g dengan nam ##pan ##nya yang untuk selanjutnya akan disebut sebagai [UNK] Tu ##mpen ##g G ##izi Sei ##mbang [UNK] . Tu ##mpen ##g G ##izi Sei ##mbang dira ##ncang untuk membantu setiap orang memilih makanan dengan jenis dan jumlah yang tepat , sesuai dengan berbagai ke ##but ##uhan menurut usia ( bay ##i , bal ##ita , re ##maja , dewasa dan usia lan ##jut ) , dan sesuai keadaan kes ##eh ##atan ( ham ##il , men ##yu ##su ##i , aktiv ##itas fi ##sik , sakit ) .

title: G ##izi sei ##mbang

text: Secara pendek dan populer ilmu gi ##zi sering dia ##rti ##kan sebagai ilmu yang me ##mpe ##la ##jar ##i hubungan makanan dengan kes ##eh ##atan . Sementara itu pada saat yang bersama ##an fa ##kul ##tas ke ##dok ##teran hewan IP ##B mente ##rje ##mah ##kan Animal Nu ##trition sebagai nu ##tris ##i makanan ter ##nak . Dengan demikian nu ##tris ##i lebih banyak di pak ##ai untuk makanan ter ##nak sedangkan gi ##zi resmi di pak ##ai di fa ##kul ##tas ke ##dok ##teran dan semua lembaga gi ##zi .

title: Poor ##wo So ##eda ##rmo

text: Poor ##wo So ##eda ##rmo dikenal sebagai " Ba ##pak G ##izi Indonesia " , karena dia adalah orang pertama yang me ##mper ##ken ##alkan , meri ##ntis dan mengembangkan pengetahuan tentang gi ##zi dan ket ##ena ##gaan gi ##zi di Indonesia . R ##ibu ##an tenaga gi ##zi dengan berbagai tingkat ##an Diploma sampai S ##3 dan guru ##bes ##ar , bermula dari ga ##gas ##an dan per ##juan ##gan PS pada tahun 1950 - an awal berkembang ##nya ilmu gi ##zi di Indonesia . Selain dia ##kui sebagai ba ##pak gi ##zi Indonesia oleh Persatuan Ahli G ##izi Indonesia ( PE ##RS ##AG ##I ) pada tahun 1969 , dia adalah juga pen ##eri ##ma Bintang Maha ##put ##ra Utama tahun 1992 dari Pemerintah atas ja ##san ##ya mengembangkan gi ##zi . Banyak tanda penghargaan lain yang diterima pak Poor ##wo , begitu mahasiswa ##nya du ##lu me ##mang ##gil dia .

title: Ahli gi ##zi

text: Ahli gi ##zi atau diet ##itia ##n adalah seorang profesional med ##is yang men ##g ##kh ##usu ##skan diri dalam diet ##etik ##a , yaitu studi tentang gi ##zi dan penggunaan diet khusus untuk men ##ceg ##ah dan men ##go ##bati penyakit . Menurut Ke ##put ##usan Menteri Ke ##seh ##at ##n Republik Indonesia Nomor 374 / ME ##NK ##ES / SK / III / 2007 , dikatakan bahwa ahli gi ##zi adalah seseorang yang telah mengikuti dan menyelesaikan pendidikan akademik dalam bidang gi ##zi sesuai at ##uran yang berlaku , mempunyai tugas , tan ##ggung jawab dan we ##wen ##ang secara penuh untuk melakukan kegiatan fun ##sional dalam bidang pela ##yanan gi ##zi , makanan dan diet ##etik baik di masyarakat , individu atau rumah sakit .

title: Nu ##tris ##i

text: Sedangkan ilmu gi ##zi adalah ilmu yang me ##mpe ##la ##jar ##i tentang hubungan makanan dan min ##uman terhadap kes ##eh ##atan tubuh manusia agar tidak mengalami penyakit gang ##guan gi ##zi , di mana gang ##guan gi ##zi sendiri adalah sebuah penyakit yang dia ##kibatkan oleh kurang ##nya zat - zat vitamin tertentu sehingga men ##ga ##kibatkan tubuh kita mengalami gang ##guan gi ##zi .

title: Yayasan Dok ##ter Pe ##dul ##i

text: The ##rap ##eu ##tic Fe ##eding Centre ( T ##FC ) atau Pan ##ti Raw ##at G ##izi ( PR ##G ) merupakan program untuk mera ##wat anak - anak dengan status gi ##zi bu ##ruk dan gi ##zi kurang dengan penyakit pen ##yer ##ta yang be ##rtu ##juan :

title: G ##izi sei ##mbang

text: Di Amerika Serikat dan beberapa negara lain , prinsip G ##izi Sei ##mbang div ##isu ##alis ##asi berupa [UNK] pi ##rami ##da [UNK] G ##izi Sei ##mbang . Tidak semua negara menggunakan pi ##rami ##da , tetapi dis ##esu ##aikan dengan budaya dan pola makan setempat . Mis ##alny ##a , di Thailand dalam bentuk pi ##rami ##da ter ##bali ##k sebagai [UNK] ben ##dera [UNK] , dan di China sebagai [UNK] pago ##da [UNK] dengan tu ##mpu ##kan ran ##tang . Para pak ##ar gi ##zi yang bergabung dalam Yayasan Institut Dan ##one Indonesia ( DI ##I ) bersama para penulis dari Ta ##blo ##id Na ##kita ( Kom ##pas - Gram ##edia ) , men ##gada ##ptasi pi ##rami ##da sesuai dengan budaya Indonesia , dalam bentuk tu ##mpen ##g dengan nam ##pan ##nya yang untuk selanjutnya akan disebut sebagai [UNK] Tu ##mpen ##g G ##izi Sei ##mbang [UNK] ( T ##GS ) . * T ##GS dira ##ncang untuk membantu setiap orang memilih makanan dengan jenis dan jumlah yang tepat , sesuai dengan berbagai ke ##but ##uhan menurut usia ( bay ##i , bal ##ita , re ##maja , dewasa dan usia lan ##jut ) , dan sesuai keadaan kes ##eh ##atan ( ham ##il , men ##yu ##su ##i , aktiv ##itas fi ##sik , sakit ) . Tu ##mpen ##g G ##izi Sei ##mbang ( T ##GS ) menggambarkan 4 prinsip G ##izi Sei ##mbang ( T ##GS ) mera ##ga ##kan 4 prinsip G ##izi Sei ##mbang ( GS ) : ane ##ka ra ##gam makanan sesuai ke ##but ##uhan , ke ##bers ##ihan , aktiv ##itas fi ##sik dan me ##mant ##au berat badan ideal . T ##GS terdiri atas beberapa pot ##ongan tu ##mpen ##g : satu pot ##ongan besar , dua pot ##ongan sedang , dua pot ##ongan kecil , dan di puncak terdapat pot ##ongan ter ##ke ##cil . Lua ##sny ##a pot ##ongan T ##GS menunjukkan por ##si makanan yang harus di ##kon ##sum ##si setiap orang per hari . T ##GS yang terdiri atas pot ##ongan - pot ##ongan itu dia ##lasi oleh air putih . Arti ##nya , air putih merupakan bagian terbesar dan zat gi ##zi ese ##nsi ##al bagi kehidupan untuk hidup se ##hat dan aktif .

title: Nu ##tris ##i

text: Ter ##ak ##hir dan men ##em ##pati puncak Tu ##mpen ##g G ##izi Sei ##mbang makanan dalam pot ##ongan yang sangat kecil adalah minyak , gula , dan gara ##m , yang dia ##nju ##rkan di ##kon ##sum ##si se ##per ##lun ##ya . Pada bagian bawah tu ##mpen ##g terdapat prinsip G ##izi Sei ##mbang lain , yaitu pola hidup aktif dengan be ##rol ##ah ##rag ##a , men ##jaga ke ##bers ##ihan dan pan ##tau berat badan . Karena prinsip gi ##zi sei ##mbang did ##asa ##rkan pada ke ##but ##uhan zat gi ##zi yang berbeda menurut kelompok umur , status kes ##eh ##atan , dan jenis aktiv ##itas , maka satu macam Tu ##mpen ##g G ##izi Sei ##mbang tidak cukup . Di ##per ##luka ##n beberapa macam Tu ##mpen ##g G ##izi Sei ##mbang untuk ibu ham ##il dan men ##yu ##su ##i , bay ##i dan bal ##ita , re ##maja , dewasa , dan usia lan ##jut .

title: Fakultas Ke ##seh ##atan Mas ##yar ##akat Universitas Indonesia

text: Men ##ingkat ##nya masalah - masalah yang tim ##bul akibat trans ##isi epi ##demi ##ologi di bidang gi ##zi , pes ##at ##nya per ##tumbuhan industri pang ##an , jumlah dan tun ##tuta ##n mu ##tu ins ##tit ##usi pela ##yanan gi ##zi dan makanan disa ##mpi ##ng pen ##ingkatan pre ##vale ##nsi penyakit baik in ##fe ##ksi maupun de ##gene ##rati ##f yang bera ##kar pada kurang gi ##zi sejak masa ke ##ham ##ilan , dan tim ##bul ##nya masalah ob ##esi ##tas sejak usia dini meningkatkan bera ##gam problema ##tika gi ##zi kini dan akan datang sehingga memerlukan pena ##ngan ##an yang profesional .

title: Maka ##nan

text: Maka ##nan adalah bahan , biasanya berasal dari hewan atau tumbuhan , yang dima ##kan oleh ma ##kh ##luk hidup mendapatkan tenaga dan nu ##tris ##i . Cai ##ran yang dipakai untuk ma ##ksud ini sering disebut min ##uman , tetapi kata ' makanan ' juga bisa dipakai . Istilah ini kadang - kadang dipakai dengan ki ##asan , seperti " makanan untuk pe ##mik ##iran " . Ke ##cu ##kup ##an makanan dapat dini ##lai dengan status gi ##zi secara ant ##rop ##ome ##tri .

title: Sari ##hus ##ada Genera ##si Maha ##rd ##hik ##a

text: Ay ##o Mel ##ek G ##izi dia ##wali dengan pengembangan modul edu ##kasi oleh Sari ##hus ##ada bersama L ##SM dan nu ##tris ##ioni ##s yang did ##uku ##ng oleh Ke ##ment ##rian Ke ##seh ##atan . Selain itu Sari ##hus ##ada juga bekerja sama dengan Institut Per ##tania ##n Bogor ( IP ##B ) dalam menyediakan fasi ##litas edu ##kasi bagi kad ##er pos ##yan ##du dan para pen ##ggia ##t gi ##zi . Program Ay ##o Mel ##ek G ##izi meliputi pendidikan gi ##zi pada karya ##wan , pe ##mber ##day ##aan kad ##er ibu - ibu dan pos ##yan ##du , Pendidikan Anak Us ##ia Din ##i ( PA ##UD ) , hingga edu ##kasi melalui media massa dan media sosial seperti Nu ##tri ##tal ##k dan Je ##la ##jah G ##izi .

title: Ku ##bis

text: Sul ##it untuk me ##lac ##ak sejarah yang tepat dari ku ##bis , tetapi itu kemungkinan besar did ##omes ##tika ##si di suatu tempat di Eropa sebelum 1000 SM , meskipun savo ##y tidak dikembangkan sampai abad ke - 16 . Pada Abad Per ##ten ##gah ##an , ku ##bis telah menjadi bagian penting dari masa ##kan Eropa . Kepala ku ##bis umumnya diambil selama tahun pertama dari dau ##r hidup tanaman , tetapi tanaman yang dima ##ksud ##kan untuk beni ##h di ##bia ##rkan tumbuh tahun kedua , dan harus terus di ##pis ##ahkan dari tanaman col ##e lain untuk men ##ceg ##ah pen ##yer ##buk ##an sila ##ng . Ku ##bis renta ##n terhadap beberapa ke ##kura ##ngan gi ##zi , serta beberapa ham ##a , dan penyakit bak ##teri dan jam ##ur .

title: Nu ##tris ##i

text: Pada kon ##fere ##nsi pang ##an sed ##unia yang diadakan oleh FAO tahun 1992 di Roma dan Gene ##wa , antara lain ditetapkan agar semua negara berkembang yang semula menggunakan slogan sejenis " Basic Four " me ##mper ##bai ##ki menjadi " Nu ##trition Guide for Balance Die ##t " . Ke ##put ##usan FAO tersebut dite ##rap ##kan di Indonesia dalam kebijakan Rep ##eli ##ta V tahun 1995 sebagai Pe ##dom ##an G ##izi Sei ##mbang dan menjadi bagian dari program per ##bai ##kan gi ##zi . Namun , Pe ##dom ##an G ##izi Sei ##mbang kurang dis ##osia ##lis ##asi ##kan sehingga terjadi pe ##mah ##aman yang salah dan masyarakat ce ##nderung tetap menggunakan 4 se ##hat 5 sem ##pur ##na . Baru pada tahun 2009 secara resmi Pe ##dom ##an G ##izi Sei ##mbang diterima masyarakat , sesuai dengan Undang - Undang Ke ##seh ##atan No 36 tahun 2009 yang menyebut ##kan secara eks ##pli ##sit " G ##izi Sei ##mbang " dalam program per ##bai ##kan gi ##zi .

text: Ay ##o Mel ##ek G ##izi adalah program edu ##kasi yang dikembangkan oleh Sari ##hus ##ada dengan fokus pen ##gent ##asan masalah ke ##kura ##ngan gi ##zi di Indonesia . Program ini di ##wu ##jud ##kan melalui bera ##gam kegiatan untuk memberikan pe ##mah ##aman tahap awal tentang gi ##zi , jenis , serta angka ke ##cu ##kup ##an gi ##zi .

text: Saat ini , FK U ##I memiliki 31 program studi pendidikan dokter sp ##esia ##lis dengan rin ##cian : Selain program pendidikan dokter sp ##esia ##lis , FK U ##I juga mena ##warkan program pendidikan magister ( S2 ) dia ##ntara ##nya : Program Studi Ilmu Bio ##medi ##k ##I ##lm ##u Bio ##medi ##k memiliki 13 pe ##minata ##n / ke ##kh ##usu ##san yaitu Ana ##tomi , Bio ##kimi ##a , Biol ##ogi Ke ##dok ##teran , Farm ##ako ##logi , Fi ##sio ##logi , Hist ##ologi , Im ##uno ##logi , Mi ##kro ##bio ##logi , Para ##sit ##ologi , Pato ##bio ##logi , Rep ##rodu ##ksi Ke ##dok ##teran , Trans ##fus ##i , On ##kol ##ogi . Lulu ##san program studi ini akan men ##yan ##dang gelar Magister Bio ##medi ##k ( M . Bio ##med ) Program Studi Ilmu G ##izi ##L ##ulus ##an Program Studi Magister Ilmu G ##izi adalah lulus ##an yang mampu memberikan re ##komen ##das ##i kebijakan - kebijakan gi ##zi untuk me ##me ##cah ##kan masalah - masalah gi ##zi , baik dalam ilmu pengetahuan , ekonomi maupun sosial budaya . Hal lainnya yaitu dapat men ##cet ##uskan ga ##gas ##an penelitian gi ##zi , mere ##nca ##nakan , men ##geva ##luas ##i suatu kegiatan penelitian gi ##zi , bekerja ##sama dengan dis ##ip ##lin ilmu atau ins ##tit ##usi yang ter ##kait ; mere ##nca ##nakan , mer ##umu ##skan , me ##mbina dan men ##gel ##ola suatu program Pendidikan / Pen ##eli ##tian di Bi ##dang Ilmu G ##izi , serta mengembangkan penampilan dan profesional ##ismen ##ya , be ##rsi ##kap terbuka dan tangga ##p terhadap perubahan dan ke ##ma ##juan IP ##TE ##K , khususnya yang berkaitan dengan Bi ##dang Ilmu G ##izi . Program studi ilmu gi ##zi memiliki ke ##kh ##usu ##san : Ilmu G ##izi Klinik , Ilmu G ##izi Kom ##unit ##as . Lulu ##san program studi ini akan men ##yan ##dang gelar Magister G ##izi ( M . G ##z ) . Program Studi Ke ##dok ##teran Ker ##ja ##I ##lm ##u ke ##dok ##teran kerja memiliki ke ##kh ##usu ##san pe ##minata ##n : Ke ##dok ##teran Ker ##ja , Pen ##er ##bangan , Ke ##dok ##teran Hip ##er ##bari ##k . Lulu ##san program studi ini akan men ##yan ##dang gelar Magister Ke ##dok ##teran Ker ##ja ( M . K . K ) . Program Studi Pendidikan Ke ##dok ##teran ##L ##ulus ##an magister ilmu pendidikan ke ##dok ##teran nan ##tiny ##a akan memiliki profil sebagai " medical teacher " , " inn ##ovat ##or " , " researcher " dan " educational leader " melalui berbagai peran yang dij ##alan ##inya . Lulu ##san program studi ini akan men ##yan ##dang gelar Magister Pendidikan Bi ##dang Ke ##dok ##teran ( M . P ##d . Ke ##d )

title: As ##upan Referens ##i Die ##t

text: Ang ##ka Ke ##cu ##kup ##an G ##izi ( AK ##G ) atau Rec ##omme ##nded Die ##tary All ##owa ##nces ( RD ##A ) merupakan ke ##cu ##kup ##an rata - rata zat gi ##zi se ##hari bagi hampir semua orang se ##hat ( 97 , 5 % ) menurut golongan umur , jenis kela ##min , ukuran tubuh aktif ##itas fi ##sik , gene ##tik dan keadaan fi ##sio ##logi ##s untuk mencapai dera ##jat kes ##eh ##atan yang optimal . Di Indonesia , Ang ##ka Ke ##cu ##kup ##an G ##izi ( AK ##G ) dis ##usu ##n dalam " Wi ##dy ##aka ##rya Nasional Pan ##gan dan G ##izi " ( W ##NP ##G ) setiap 5 tahun sekali sejak tahun 1978 . AK ##G ini men ##cer ##min ##kan as ##upan rata - rata se ##hari yang di ##kon ##sum ##si oleh populasi dan bukan merupakan pero ##rang ##an / individu . Be ##rb ##eda dengan ke ##but ##uhan gi ##zi ( " requirement " ) , yang menggambarkan banyak ##nya zat gi ##zi minimal yang diperlukan oleh masing - masing individu , sehingga ada yang rendah dan tinggi yang di ##pen ##garuhi oleh faktor gene ##tik . Ke ##gunaan AK ##G yang dia ##nju ##rkan adalah :

title: Nu ##tris ##i

text: S ##loga ##n 4 se ##hat 5 sem ##pur ##na dianggap tak lagi sesuai dengan perkembangan i ##pte ##k gi ##zi , seperti hal ##nya slogan " Basic Four " di Amerika yang merupakan acu ##an awal 4 se ##hat 5 sem ##pur ##na pada masa itu , namun , setelah die ##val ##uas ##i tahun 1970 - an , ter ##nyata slogan tersebut tidak me ##mper ##bai ##ki pola makan penduduk Amerika , yang dis ##erta ##i dengan meningkat ##nya penyakit de ##gene ##rati ##f ter ##kait gi ##zi . Sejak itu , slogan " Basic Four " di ##per ##baru ##i dan dis ##em ##pur ##nakan menjadi " Nu ##trition Guide for Balance Die ##t " dengan visual pi ##rami ##da . Di Indonesia " Nu ##trition Guide for Balance Die ##t " dite ##rje ##mah ##kan menjadi Pe ##dom ##an G ##izi Sei ##mbang yang juga menggunakan visual pi ##rami ##da . Be ##rb ##eda dengan Nu ##trition Guide AS yang berlaku untuk usia di atas 2 tahun , di Indonesia Pe ##dom ##an G ##izi Sei ##mbang berlaku sejak bay ##i dengan me ##mas ##uk ##kan AS ##I eks ##klus ##if sebagai G ##izi Sei ##mbang .

title: Heart Attack G ##rill

text: Heart Attack G ##rill didirikan pada tahun 2005 oleh Jon Basso dengan ma ##ksud menyatakan me ##layan ##i " por ##nog ##rafi gi ##zi " , makanan " begitu bu ##ruk untuk And ##a itu men ##ge ##jut ##kan " . Basso , seorang pela ##tih ke ##bu ##garan pribadi dan mantan ahli gi ##zi , datang dengan ide saat menulis tesis pe ##masa ##ran tentang ke ##bu ##garan studio pela ##tih ##an . Dia ter ##tari ##k dengan cerita tentang kl ##ien ##nya yang ke ##cura ##ngan pada diet mereka dan memutuskan untuk membuka resto ##ran di mana pen ##gun ##jung bisa datang untuk be ##rse ##nang - sen ##ang dan meninggalkan be ##rsi ##h mereka , gaya hidup se ##hat di belakang .

title: Poor ##wo So ##eda ##rmo

text: PS juga dikenal sebagai pen ##gga ##gas slogan Em ##pat Se ##hat Lima Sem ##pur ##na pada tahun 1950 ##an yang sangat dikenal di ##ber ##ba ##gai lap ##isan masyarakat sampai saat ini . Dengan slogan ini PS dengan LM ##R ##nya me ##mpo ##pul ##erk ##an gi ##zi secara pra ##kti ##s , dan membuat masyarakat dan pemerintah Indonesia mulai sada ##r gi ##zi pada awal tahun 1960 ##an . Ka ##lau ##pun saat ini slogan Em ##pat Se ##hat Lima Sem ##pur ##na telah dig ##anti dengan G ##izi Sei ##mbang , oleh karena ilmu gi ##zi terus berkembang . It ##u tidak berarti nama PS dil ##upa ##kan orang tetapi tetap tercatat dalam sejarah perkembangan ilmu pen ##get ##ahun gi ##zi sebagai perin ##tis dan ba ##pak ilmu gi ##zi Indonesia , sebagai ##mana La ##vois ##ier ( 1743 - 1794 ) selain dikenal sebagai ba ##pak ilmu kimia , juga dikenal sebagai ba ##pak ilmu gi ##zi dunia yang meri ##ntis pen ##emu ##an ilmu gi ##zi dia ##wal abad ke - 19 . Demi ##kian juga Wi ##lb ##ur At ##water , ba ##pak gi ##zi Amerika Serikat ( 1844 - 1907 ) , seorang sarjan ##a kimia pertanian yang pertama kali men ##gana ##lis ##a dan menemukan kom ##pos ##isi zat - zat gi ##zi dalam bahan makanan . Meskipun tidak diu ##mum ##kan sebagai ba ##pak gi ##zi , ti ##ap negara mempunyai tokoh yang meri ##ntis perkembangan gi ##zi din ##ega ##ra masing - masing seperti Go ##pala ##n ( India ) , To ##ish ##o ( Jepang ) , Are ##e Val ##yas ##evi ( Thailand ) .

title: Ali K ##hom ##san

text: Prof . Dr . Ir . Ali K ##hom ##san , MS ( ) adalah Guru besar di bidang G ##izi Mas ##yar ##akat dan Sumber ##day ##a Ke ##luar ##ga , Fakultas Per ##tania ##n Institut Per ##tania ##n Bogor sejak tahun 1983 . Ali K ##hom ##san men ##eku ##ni penelitian - penelitian yang ter ##kait dengan bidang Ilmu G ##izi Mas ##yar ##akat . Jabatan Guru Besar Pan ##gan dan G ##izi di ##pero ##leh pada tahun 2001 . Ali K ##hom ##san aktif men ##ya ##mpa ##ikan ga ##gas ##annya baik dalam bentuk tulisan op ##ini maupun karya ilmiah populer dalam berbagai media massa . Pada tahun 2003 beliau memperoleh penghargaan dari De ##p ##kes sebagai beliau terbaik bidang kes ##eh ##atan ( populer ) . Selain men ##gajar juga terlibat sebagai Dewan Editor berbagai jur ##nal seperti Ju ##rna ##l G ##izi dan Pan ##gan , Media G ##izi dan Ke ##luar ##ga , Ju ##rna ##l Ilmu Per ##tania ##n Indonesia , dan Maja ##lah Pan ##gan ( Bu ##log ) .

title: U ##HT

text: Se ##ja ##uh ini yang paling umum itu digunakan untuk sus ##u . Sus ##u ter ##leb ##ih dahulu di ##pana ##skan selama 2 - 3 det ##ik di suhu 135 sampai 150 ##° C dan segera did ##ingi ##nkan sampai 4 - 5° C . W ##akt ##u pe ##mana ##san yang sing ##kat dima ##ksud ##kan untuk men ##ceg ##ah kerusakan nilai gi ##zi sus ##u serta untuk mendapatkan warna , ar ##oma da rasa yang relatif tidak berubah seperti asli ##nya . Semua ku ##man atau mi ##kro ##organ ##isme termasuk bak ##teri pat ##ogen ( pat ##ogen ) di ##han ##cu ##rkan oleh suhu ultra tinggi . Sus ##u ini dapat dis ##im ##pan set ##ida ##knya enam minggu .

title: Las ##kar Sede ##kah

text: Program ini be ##rma ##ksud untuk memberikan sant ##unan kepada anak ya ##tim pia ##tu , baik untuk ke ##per ##luan sekolah , kes ##eh ##atan , gi ##zi dan nu ##tris ##i , serta ke ##per ##luan - ke ##per ##luan lainnya . Dalam kasus khusus , komunitas Las ##kar Sede ##kah juga turut ikut and ##il dalam upaya pe ##mbia ##ya ##an operasi anak ya ##tim pia ##tu dan me ##mba ##yar bi ##aya kes ##eh ##atan lain yang sul ##it untuk di - cover orang tua ##nya . [ 3 ]