cometadata/datacite-titles-descriptions-related-identifiers huggingface dataset:
DOI: 10.21950/g4lk7x
title: The effect of programming on primary school students’ mathematical and scientific understanding: educational use of mBot

description: Este estudio resalta la importancia de un diseño educativo que incluya la robótica y la programación a través de un lenguaje de programación visual como medio que permita a los estudiantes mejorar sustancialmente su comprensión de los elementos de la lógica y las matemáticas. La adquisición de una comprensión de los conceptos computacionales, así como un alto grado de participación y compromiso de los estudiantes enfatizan la efectividad de introducir la robótica y la programación visual basada en metodologías activas en la educación primaria. La implementación de este diseño brinda a los estudiantes de sexto grado de educación primaria actividades que integran la programación y la robótica en las ciencias y las matemáticas; Estas prácticas permiten a los estudiantes comprender la codificación, el movimiento, los motores, las secuencias y los condicionales. Se aplicó un diseño cuasiexperimental, análisis descriptivo y observación participante en diversas dimensiones a 93 estudiantes de sexto grado en cuatro escuelas de educación primaria. La programación y la robótica se integraron en una unidad didáctica de matemáticas y otra de ciencias. Se lograron mejoras estadísticamente significativas en la comprensión de conceptos matemáticos y en la adquisición de conceptos computacionales, a partir de una práctica pedagógica activa que infunde motivación, entusiasmo, compromiso, diversión e interés por el contenido estudiado.
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/1cghg6
title: 250408_OPT1_TensileTest_084.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_084.tif
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/jhlunt
title: 250408_OPT1_TensileTest_083.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_083.tif
DOI: 10.21950/8qov0h
title: Scratch and unity design in elementary education: A study in initial teacher training

description: El presente estudio analiza el diseño de la alfabetización en programación en sexto de Educación Primaria, partiendo del uso de actividades sencillas con programación basada en bloques visuales, a través de Scratch, y vinculando progresivamente la dificultad al uso del motor Unity y el lenguaje C# con actividades sencillas idénticas a las creadas en Scratch. Esta investigación tiene como objetivo evaluar las habilidades y actitudes de los futuros docentes respecto a la programación y sus posibilidades educativas. Pretendemos evaluar la viabilidad de una propuesta docente que combine un entorno de programación basado en bloques visuales y otro más avanzado, basado en C#. En el entorno de dos universidades públicas españolas, analizamos las posibilidades en la formación de los futuros docentes que cursan los estudios de Grado en Magisterio de Educación Primaria y Grado en Pedagogía. A partir de una prueba y tres escalas, se detallan datos descriptivos e inferencia estadística a través de un diseño cuasiexperimental con prueba t de Student en la primera dimensión, y prueba de Wilcoxon en la segunda dimensión. Los participantes mejoraron su desempeño y actitudes hacia la programación con la intervención del estudio en el uso de la codificación. Se puede concluir que la codificación es fundamental en la formación del profesorado, y que es imprescindible una mayor presencia de la formación en programación en la educación superior. Los beneficios son visibles en el enfoque pedagógico de la codificación relacionado con la creatividad, la innovación, la motivación, el enfoque activo y el interés, destacando que la implementación de la programación visual basada en bloques por bloques y motores es factible en la Educación Primaria. La propuesta formativa –proporcionada por una adecuada progresión, selección y secuenciación de los contenidos– fomenta la formación básica y práctica del profesorado, lo que puede definirse como una solución formativa acertada.
DOI: 10.25549/inscriptifact-ouc15243221
title: Elibaal Inscription

description: [Text Description:] Inscription of Elibaal written on statue of Osorkon I; for Mistress of Byblos ❧ [Text or Publication Number Note:] KAI 6; Gibson III:8 ❧ [Excavation Description:] frgs. from private source; others excavations at Byblos ❧ [Medium:] Stone ❧ [Script Note:] Phoenician ❧ [Physical Object Description:] Fragmentary red granite statue of Osorkon I. ❧ [Physical Object Note:] Inscription of Elibaal on statue of Osorkon ❧ (914-874 BCE). Three fragments bought by Louvre from private source, others discovered in excavations at Byblos, adding some letters.
DOI: 10.25549/inscriptifact-ouc15261810
title: Bronze amulet

description: [Text Description:] Bronze amulet ❧ [Excavation Description:] unprovenanced ❧ [Medium:] Metal ❧ [Script Note:] Jewish ❧ [Physical Object Description:] Bronze scroll, 4.7 cm wide x 5.46 cm long, broken and cracked along edges
DOI: 10.6084/m9.figshare.30597440
title: <b>Genetic Data from MLPA Analysis in a Consanguineous Iranian Family with Spinal Muscular Atrophy (SMA)</b>

description: This dataset includes raw electropherogram files (FSA format) generated by Multiplex Ligation-dependent Probe Amplification (MLPA) analysis of SMN1 and SMN2 genes in three affected members (Patients 7, 8, and 9) of a consanguineous Iranian family with Spinal Muscular Atrophy (SMA).<br>The data were used to confirm homozygous deletions in SMN1 and to determine SMN2 copy number.<br>All procedures were conducted following institutional ethical approval and written informed consent was obtained from participants or their legal guardians.<br>These files support the findings reported in the manuscript <i>“Case Series of Family Members with Spinal Muscular Atrophy and Variable Phenotypes.”</i><br>
DOI: 10.6084/m9.figshare.30597440.v1
title: <b>Genetic Data from MLPA Analysis in a Consanguineous Iranian Family with Spinal Muscular Atrophy (SMA)</b>

description: This dataset includes raw electropherogram files (FSA format) generated by Multiplex Ligation-dependent Probe Amplification (MLPA) analysis of SMN1 and SMN2 genes in three affected members (Patients 7, 8, and 9) of a consanguineous Iranian family with Spinal Muscular Atrophy (SMA).<br>The data were used to confirm homozygous deletions in SMN1 and to determine SMN2 copy number.<br>All procedures were conducted following institutional ethical approval and written informed consent was obtained from participants or their legal guardians.<br>These files support the findings reported in the manuscript <i>“Case Series of Family Members with Spinal Muscular Atrophy and Variable Phenotypes.”</i><br>
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/svsfkd
title: 250408_OPT1_TensileTest_085.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_085.tif
DOI: 10.21950/571i4e
title: Human-robot interactions in the restaurant setting

description: &lt;p&gt;This project analyzes the impact of customer journey automation through Artificial intelligence on customer engagement, mediated by brand experience, social cognition and psichological ownership.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The dataset includes 3 files employed in the publication "Human–robot interactions in the restaurant setting: the role of social cognition, psychological ownership and anthropomorphism".&lt;/p&gt;
description: SmartPLS
description: R
DOI: 10.21950/5engzz
title: Pyridyl-triazole ligands enable in situ generation of a highly active dihydride iridium(III) complex for formic acid dehydrogenation

description: Datos correspondientes a medidas de difracción de rayos X
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/nryxhc
title: 250408_OPT1_TensileTest_086.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_086.tif
DOI: 10.21950/yhztvp
title: Vulnerability Assessment of Learning Management Systems

description: Este dataset contiene la información recopilada durante la evaluación de vulnerabilidades de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), enfocada en la seguridad de estas plataformas utilizadas para la educación en línea. El análisis se centra en la identificación de riesgos de seguridad, fallos en la implementación y mantenimiento, así como en la vulnerabilidad ante ataques cibernéticos comunes, tales como la inyección de código malicioso, el uso de componentes desactualizados o protocolos inseguros. El dataset incluye información sobre diferentes tipos de LMS, tanto de código abierto como propietarios, y su despliegue en instituciones educativas a nivel global. Además, recoge datos de pruebas realizadas en Moodle, siempre de forma ética, y otros sistemas, y documenta vulnerabilidades explotables por ciberdelincuentes. Este análisis busca concienciar sobre la importancia de una gestión segura de los LMS, proporcionando información valiosa para la implementación de medidas de ciberseguridad.
description: MoodleScan
description: CMSscan
description: Flunym0us
description: Droopescan
description: Wireshark
description: Más información de los datos en el artículo referenciado y publicado en: https://doi.org/10.1109/MITP.2022.3204640
DOI: 10.25549/inscriptifact-ouc15243214
title: Elibaal Inscription

description: [Text Description:] Inscription of Elibaal written on statue of Osorkon I; for Mistress of Byblos ❧ [Text or Publication Number Note:] KAI 6; Gibson III:8 ❧ [Excavation Description:] frgs. from private source; others excavations at Byblos ❧ [Medium:] Stone ❧ [Script Note:] Phoenician ❧ [Physical Object Description:] Fragmentary red granite statue of Osorkon I. ❧ [Physical Object Note:] Inscription of Elibaal on statue of Osorkon ❧ (914-874 BCE). Three fragments bought by Louvre from private source, others discovered in excavations at Byblos, adding some letters.
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/u3ig0b
title: 250408_OPT1_TensileTest_087.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_087.tif
DOI: 10.15468/dl.b8kte8
title: Occurrence Download

description: A dataset containing 1687 species occurrences available in GBIF matching the query:
{
 "and" : [
 "TaxonKey is Pseudonaja nuchalis",
 "HasCoordinate is TRUE"
 ]
}

 The dataset includes 1687 records from 26 constituent datasets; see https://api.gbif.org/v1/occurrence/download/0028514-251025141854904/datasets/export for details.
 
Data from some individual datasets included in this download may be licensed under less restrictive terms.
DOI: 10.21950/qu1vve
title: Teaching the Use of Gamification in Elementary School: A Case in Spanish Formal Education

description: La gamificación es una metodología y herramienta educativa que ofrece beneficios a través de mecánicas y dinámicas. Aporta experiencias motivadoras y beneficios al enfoque de diseño instruccional. Diversos estudios destacan que esta metodología fomenta aportes en compromiso, diversión, entusiasmo, motivación, satisfacción e interacción en contextos pedagógicos. La muestra de 308 docentes se obtuvo tras la entrega masiva del instrumento a centros educativos de España. La muestra es no probabilística y los participantes del estudio respondieron voluntariamente la encuesta. De los participantes, el 69,8% fueron mujeres y el 30,2% hombres; Esta proporción es representativa de la población de docentes. Un análisis descriptivo se basa en tres dimensiones: programas más utilizados, dispositivos utilizados y funcionalidad didáctica. Estos datos se triangulan con un análisis mediante el método HJ-Biplot, el cual se presenta como una representación gráfica multivariada de los datos a partir de una matriz Xnxp. Este análisis detalla hallazgos sobre el papel determinante que juega el docente y la relación entre años de experiencia, edad, dispositivos utilizados y recursos utilizados, detectados con análisis descriptivos y bivariados. Entre las conclusiones se encuentran que los sujetos valoran positivamente la formación en competencia digital docente en términos de gamificación, aunque en la práctica diaria real sólo el 30% del profesorado afirma utilizar herramientas gamificadas. La gamificación aporta beneficios colaborativos e innovadores en relación a su funcionalidad didáctica
description: Kahoot, clasdojo, classcraft
DOI: 10.25549/inscriptifact-ouc15261253
title: Bronze bowl (astrological)

description: [Text Description:] Bronze bowl (astrological) ❧ [Excavation Description:] unprovenanced ❧ [Medium:] Metal ❧ [Script Note:] Aramaic ❧ [Physical Object Description:] Shallow bronze bowl 18 cm diameter, 3.5 cm deep
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/gutsfq
title: 250408_OPT1_TensileTest_088.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_088.tif
DOI: 10.15468/dl.yr92g6
title: Occurrence Download

description: A dataset containing 125 species occurrences available in GBIF matching the query:
{
 "and" : [
 "Country is Tanzania, United Republic of",
 "TaxonKey is Musa"
 ]
}

 The dataset includes 125 records from 12 constituent datasets; see https://api.gbif.org/v1/occurrence/download/0028513-251025141854904/datasets/export for details.
 
Data from some individual datasets included in this download may be licensed under less restrictive terms.
DOI: 10.21950/xakubk
title: El robot M Bot para el aprendizaje de coordenadas cartesianas en Educación Secundaria.

description: Esta investigación resalta las interacciones y procesos pedagógicos en el uso educativo de robótica y programación visual por bloques en matemáticas, en la etapa de Educación Secundaria. Partiendo de conceptos y prácticas computacionales, se integran actividades prácticas y divertidas en el aula para el aprendizaje de la unidad didáctica de coordenadas cartesianas. Los participantes son 49 estudiantes de 2º grado de Educación Secundaria, 25 como grupo experimental y 24 como grupo de control. Partiendo de un diseño pre-experimental y un análisis descriptivo, la primera dimensión “Resultados académicos con el uso de la robótica” utiliza un test. En la segunda dimensión “beneficios de la robótica en contextos educativos” se valora el aprendizaje activo, los conceptos computacionales, las matemáticas, la utilidad y la diversión. Aunque se concluye que no hay mejoras significativas en el rendimiento académico, sí mejora de un modo significativo la utilidad, la aplicación en matemáticas, la utilidad percibida, y especialmente, la comprensión de los conceptos computacionales.
description: Artículo abierto en el repositorio de la UNED: https://hdl.handle.net/20.500.14468/11836
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/ozz6p6
title: 250408_OPT1_TensileTest_089.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_089.tif
DOI: 10.21950/2qqj3j
title: Bioactive trans-resveratrol as dispersant of graphene in water. Molecular interactions

description: Currently, the preparation of high-quality graphene (G) dispersions is crucial due to the increasing demand for this nanomaterial in a wide range of industries. 
However, given the strong π–π stacking tendency between G sheets, dispersant agents such as surfactants or polymers are required to attain stable and homogenous dispersions in liquid media. 
In the present project, the effectiveness of resveratrol (RV), a fluorescent bioactive compound with antioxidant activity, as a dispersing agent for G in aqueous solutions was assessed. 
The interaction between G and RV was investigated via absorbance, fluorescence and Raman measurements. Dispersions were prepared via bath sonication, followed by probe ultrasonication and centrifugation, though the two last stages have little effect on the dispersion quality. 
The addition of G causes a quenching on RV fluorescence, and its magnitude raises with increasing G concentration, being the effect stronger up to 10 mg L-1. 
The change in the centrifugation speed and time have hardly influence on the RV fluorescence in the presence of G. The RV content remaining in the bulk solution after G dispersion, measured via UV–Vis absorption, decreases linearly with increasing G concentration. 
RV can effectively disperse all the G present in the sample up to 10 mg L-1; at higher concentrations, the dispersing ability slightly decreases, and the G content is distributed between the bulk solution and the centrifuged residue. 
Besides, the fluorescence of RV dispersed in G is much higher in methanol than in an aqueous medium. 
TEM analysis confirms the good exfoliation of G upon ultrasonication in RV solutions and indicates that the layer thickness depends on the G/RV ratio. 
The results of this study could open new perspectives for using natural products like resveratrol as biocompatible and efficient dispersing agents of G to be used in numerous applications, especially in biomedicine.
DOI: 10.25549/inscriptifact-ouc15243213
title: Yehaumilk Inscription

description: [Text Description:] Dedication of altar, gateway and portico to small shrine to Mistress of Byblos ❧ [Text or Publication Number Note:] KAI 10; Gibson III:25 ❧ [Excavation Description:] Unearthed in 1869 by local resident on tell of Byblos ❧ [Medium:] Stone ❧ [Script Note:] Phoenician ❧ [Physical Object Description:] Stone stele 1.13 x 0.56 x 0.24 m., inscription on lower register. Upper register: king in Persian dress offering homage to Mistress of Byblos; winged solar disk carved above. ❧ [Physical Object Note:] Bottom right corner found separately, poor state of preservation; section in middle of stone badly faded. Stele is only roughly finished on back. May have been set into a wall in a portico.
DOI: 10.25549/inscriptifact-ouc15261244
title: Bronze bowl (astrological)

description: [Text Description:] Bronze bowl (astrological) ❧ [Excavation Description:] unprovenanced ❧ [Medium:] Metal ❧ [Script Note:] Aramaic ❧ [Physical Object Description:] Shallow bronze bowl 18 cm diameter, 3.5 cm deep
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/cc3cil
title: 250408_OPT1_TensileTest_090.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_090.tif
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/i4poss
title: 250408_OPT1_TensileTest_091.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_091.tif
DOI: 10.21950/m6t71d
title: Datos de trabajo para el curso “Datos de investigación: Introducción a la visualización de datos con R”

description: Datos utilizados en las sesiones del curso “Datos de investigación: Introducción a la visualización de datos con R” .
Mediante la participación en este curso, se espera que las personas participantes obtengan las siguientes competencias:
• Conocer los principios de visualización de datos a través de gráficos
• Manejar la plataforma R Studio y realizar funciones simples
• Realizar gráficos sencillos con ggplot
description: Este dataset se publica con un propósito pedagógico, como parte del ciclo de formación en datos de investigación que ofrece la biblioteca de la UNED.
description: RStudio
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/pxgm7u
title: 250408_OPT1_TensileTest_092.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_092.tif
DOI: 10.21950/d1k3nu
title: Motivos para emprender

description: Datos agregados de un cuestionario dirigido a personas con proyecto emprendedor consolidado y en transición. Este instrumento incluyó preguntas sobre la situación sociodemográfica de los encuestados, sobre su trayectoria anterior al emprendimiento y sobre los motivos presentes en la decisión de emprender. Incluyó preguntas cerradas y escalas de valoración tipo Likert.
DOI: 10.25549/inscriptifact-ouc15261228
title: Lead incantation scroll with ink

description: [Text Description:] Lead incantation scroll with ink ❧ [Excavation Description:] unprovenanced ❧ [Medium:] Metal ❧ [Script Note:] Jewish ❧ [Physical Object Description:] Lead scroll with ink 5.4 cm x 11.2 cm
DOI: 10.25549/inscriptifact-ouc15265559
title: Scaraboid Seal in Bronze Setting, Belonging to Kemoshur

description: [Text Description:] Scaraboid Seal in Bronze Setting, Belonging to Kemosh'ur ❧ [Text or Publication Number Note:] Deutsch & Heltzer 109 ❧ [Excavation Description:] unprovenanced ❧ [Medium:] Stone ❧ [Script Note:] Moabite ❧ [Physical Object Description:] Scaraboid seal, reddish-brown 2.75 cm x 2.57 cm, set in a bronze bezel, hybrid four-winged diety with inscription, chipped on lower edge
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/rfbq2y
title: 250408_OPT1_TensileTest_093.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_093.tif
DOI: 10.21950/oav25t
title: Competencias y necesidades en la carrera emprendedora

description: Datos agregados de un cuestionario dirigido a personas emprendedoras, el cual contiene ítems sobre los motivos y necesidades para iniciar una actividad emprendedora, la satisfacción con la carrera, la conciliación personal-profesional, y la situación sociodemográfica. El instrumento incluyó preguntas cerradas y escalas de valoración tipo Likert.
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/c3a9z5
title: 250408_OPT1_TensileTest_094.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_094.tif
DOI: 10.21950/psvwkk
title: Características y competencias de las personas emprendedoras

description: Incluye datos cualitativos anonimizados obtenidos a través de entrevistas abiertas y de grupos de discusión realizados con profesionales de apoyo al emprendimiento. Los datos son fruto de la selección y el análisis cualitativo sobre el material narrativo obtenido. Se refieren a los rasgos y cualidades presentes en la persona emprendedora, sus principales competencias facilitadoras del emprendimiento, y las áreas de necesidades para la intervención y la acción formativa. Estas dimensiones se analizan en relación con cuatro variables psicosociales: regulación/control emocional, pensamiento creativo y empresarial, proactividad/compromisos, y habilidades socioemocionales.
DOI: 10.13130/rd_unimi/qa4bro/bj3wiv
title: 250408_OPT1_TensileTest_095.tif

description: 250729_EXPERIMENTAL_DATA/250408_OPT1_Video 250408_OPT1_TensileTest_095.tif
DOI: 10.13140/rg.2.2.20079.09126
title: UNIT II -CAPITAL BUDGETING (Theory and Problems)
DOI: 10.21950/cot0n7
title: Datos para pruebas de localización híbrida en robótica móvil

description: Datos de sensor láser, RGB-D y odometría obtenidos con un robot Tiago real y en simulación para pruebas de localización híbrida mediante detección de marcas rectangulares.
description: ROS, Noetic
DOI: 10.21950/snmlu4
title: Fluorescence study of the influence of centrifugation on graphene oxide dispersions in water and in tannic acid

description: Graphene oxide (GO) is acquiring a great interest in biomedicine, biotechnology and biochemistry due to its unique properties. However, GO layers are bound by van der Waals forces, which results in aggregation. An efficient dispersion of the aggregated nanostructures is crucial from an application viewpoint, hence eco-friendly procedures are pursued. 
In this project, the potential of tannic acid (TA) as a GO dispersant in water has been investigated for the first time. Transmission electronic microscopy (TEM) was used to visualize the degree of GO exfoliation in the dispersions. To further assess TA dispersant capability, a fluorescent biomolecule, riboflavin, has been selected. 
GO and TA cause a quenching effect on riboflavin fluorescence, which depends on the GO and TA concentration, the GO/TA weight ratio and the final centrifugation step that was found to be crucial. Multiple regression analysis has been used to determine the quenching constants for TA and GO simultaneously. 
The GO-riboflavin interaction weakens upon centrifugation. This step, traditionally used to remove the nanomaterial aggregates, should be avoided to obtain a high GO concentration in the dispersions. This study paves the way towards the use of environmentally friendly dispersant agents instead of conventional organic solvents or synthetic surfactants to attain high-quality dispersions of carbon nanomaterials in water.