DOI: 10.5281/zenodo.3925177
title: La Digital Libray open data della Biblioteca del Comune di Grottaglie - Progetto "Terra delle Gravine"

description: <em>Terra delle Gravine tra sharing economy e turismo esperienziale</em>[1] è un progetto finanziato dalla Regione Puglia a un consorzio di dodici comuni della provincia di Taranto, finalizzato alla formazione di studenti di scuola secondaria superiore nella descrizione di risorse digitali relative al patrimonio culturale in formato open data e alla creazione di una piattaforma, sempre in formato Open Data, di contenuti relativi ai beni culturali dei comuni coinvolti. Le attività sono state progettate e realizzate tra il 2017 e il 2018 dal Dipartimento di Studi Umanistici – DISUM dell’Università degli Studi di Bari e dalla spin off DABIMUS S.r.l. in collaborazione con l’Open Data Manager Pierfrancesco Paolicelli. I percorsi formativi e i tracciati in Open Data da utilizzare per indicizzare i beni considerati sono stati progettati in relazione alle diverse classi di beni culturali oggetto di interesse, che hanno incluso beni monumentali, beni storico artistici e demo-etnoantropologici e beni librari. Il DISUM, nella persona del prof. Nicola Barbuti, ha curato sia la progettazione e realizzazione del tracciato in open data utilizzato per indicizzare e pubblicare on line una selezione di volumi a stampa delle biblioteche comunali di Massafra, Mottola e Grottaglie, sia la formazione degli studenti delle scuole secondarie superiori dei tre comuni alla descrizione catalografica di risorse digitali librarie. I dataset sono stati strutturati conformemente alle regole definite dalla Regione Puglia nel suo catalogo http://www.dataset.puglia.it/, conformi all’ontologia dei luoghi della cultura e degli eventi culturali <em>Cultural ON</em> realizzata dal MiBACT nell’ambito del progetto nazionale http://dati.beniculturali.it, la piattaforma in cui il Ministero si propone di pubblicare il patrimonio culturale informativo secondo la logica dei Linked Open Data. Gli studenti degli istituti scolastici superiori dei tre comuni, impegnati in percorsi di Alternanza Scuola Lavoro, hanno prima seguito la formazione, quindi hanno indicizzato una selezione di volumi delle biblioteche comunali di riferimento utilizzando il tracciato in formato open data realizzato per il progetto[2]. Per facilitare la descrizione collaborativa e per la condivisione dei file con i tracciati è stata utilizzata la suite di Google Drive, di semplice utilizzo. Il monitoraggio degli stati di avanzamento di progetto e l’interazione con i team di studenti è stato realizzato attivando anche specifici gruppi tramite l’app Telegram, veloce, sicura, semplice e open. Le attività si sono svolte secondo le seguenti fasi: affiancamento degli studenti e formazione sui processi di indicizzazione secondo il formato di dati open CKAN; formazione sugli standard di descrizione digitale e indicizzazione di risorse librarie e sulla co-creazione assistita di dataset in open data; insegnamento sul riuso dei dati aperti per creare mappe, percorsi, infografiche, statistiche. Le tre digital library sono pubblicate sul sito dell’AgID http://dati.gov.it[3] [1] https://terradellegravineprogettazioneperlacultura.wordpress.com/il-progetto/ [2] http://www.terradellegravine.eu:3389/dataset [3] Massafra: https://dati.gov.it/dataset?id=69a7c931-b910-4acd-9f8f-47d0bd4f9dfb Grottaglie: https://dati.gov.it/dataset?id=644e8203-18f0-40a5-a46a-bd78cb2bd999 Mottola: https://dati.gov.it/dataset?id=5a99673e-2123-462e-a868-85b03c46c7fd