DOI: 10.4232/1.2309
title: Gleichberechtigung von Frauen und Männern 1991
title: Equal Rights for Women and Men 1991

description: Beurteilung der Situation der Frau in Beruf und Familie.Vorstellungen und Wünsche zur Gleichberechtigung.
Themen: Gerechter Anteil am Leben; Beurteilung der eigenenwirtschaftlichen Lage; Wichtigkeit der Lebensbereiche; Vereinbarkeit vonBeruf und Familie; allgemeine Einstellung zum Erziehungsurlaub für Väterund Einstellung zur Inanspruchnahme eines solchen Erziehungsurlaubs inder eigenen Familie; Vater oder Mutter als Hauptverantwortliche für dieKinderbetreuung und Kindererziehung; Beurteilung der Entwicklung vonKindern in Ganztagskindergärten, in staatlichen Kinderkrippen bzw.anderweitig außerhalb der Familie; Zufriedenheit mit der Kindergarten-und Kinderkrippensituation; wichtigste Gründe für Unzufriedenheit mitdieser Situation; Präferenz für Ganztagsschule oder Halbtagsschule;Verständnis für Frauen bzw. Männer ohne Kinderwunsch; Wichtigkeit derwirtschaftlichen Unabhängigkeit der Frau; Einstellung zur Ehe alsInstitution; Einschätzung der Situation von Kindern in nichtehelichenPartnerschaften bzw. bei alleinerziehenden Eltern; Wichtigkeit einerguten Berufsausbildung für Jungen und Mädchen; perzipierteDiskriminierung von Frauen im Beruf; Einstellung zu dieserDiskriminierung; Einstellung zu Frauen in Männerberufen, zu Frauen alsVorgesetzte und als Kollegin; Einschätzung der gleichen Entlohnung undBeurteilung der Karrierechancen von Männern und Frauen; ausreichendeVerwirklichung der Gleichberechtigung; Verwirklichung derGleichberechtigung als individuelle oder staatliche Aufgabe; Einstellungzu mehr Frauen in Führungspositionen in der Politik und in derWirtschaft; Einstellung zur Frauenquote; Einstellung zuWiedereinstiegserleichterungen und Berufsförderungsmaßnahmen für Frauen;Präferenz für Teilzeitarbeit; Einstellung zu einer gleichen Bewertungvon Berufstätigkeit und Familienarbeit; Einstellung zu einem Gehalt fürHausfrauen; kompetenteste Partei in Fragen der Gleichberechtigung;Parteipräferenz; Politikinteresse; Frauen oder Männer als bessereAutofahrer; Frauen im Bekanntenkreis, die von ihren Männern geschlagenwerden; Notwendigkeit des eigenen Eingreifens in einem solchen Fall;eigene sportliche Betätigung und Besuch von sportlichen bzw. kulturellenVeranstaltungen; Häufigkeit von Wanderungen und Ausflügen;Fernsehkonsum; Ausüben ehrenamtlicher sozialer und karitativerTätigkeiten; tatsächliche Aufgabenverteilung bei den Arbeiten imHaushalt; Zufriedenheit mit dieser Rollenverteilung; Person, die sichverstärkt im Haushalt engagieren sollte.
Demographie: Geschlecht; Alter (klassiert); Familienstand;Zusammenleben mit einem Partner; Charakteristika des Partners; Kinder imHaushalt; Alter und Anzahl der Kinder; Betreuungseinrichtungen derKinder; Kinderwunsch; Konfession; Kirchgangshäufigkeit; Schulbildung;Berufsausbildung; Staatsexamen, Diplom oder ähnliche Abschlüsse;berufliche Position; Berufstätigkeit; perzipierte Gefährdung des eigenenArbeitsplatzes; Haushaltsgröße; Haushaltszusammensetzung; Befragter istHaushaltsvorstand; Charakteristika des Haushaltsvorstands; Ortsgröße;Arbeitsplatzgefährdung im sozialen Umfeld; Gewerkschaftsmitgliedschaft.
Bei berufstätigen Paaren wurde zusätzlich gefragt: Einstellungdes Partners zur eigenen Berufstätigkeit; empfundene Belastungdurch die Arbeit im Haushalt.
Befragte mit Kindern im Vorschulalter wurden zusätzlichgefragt: Kinder in Kindergarteneinrichtungen; Art derKinderbetreuungseinrichtung; mithelfende Personen bei derKinderbetreuung.
Befragte mit schulpflichtigen Kindern wurden zusätzlichgefragt: Besuch einer Ganztags- oder Halbtagsschule; Art derKinderbetreuung nach der Schule; mithelfende Personen bei derKinderbetreuung.
Befragte ohne Kinder wurden zusätzlich gefragt: Kinderwunschund präferierte Kinderzahl.
Frauen wurden zusätzlich gefragt: Mitgliedschaft in einemFrauenverband, einer Frauenorganisation, die im DeutschenFrauenrat Mitglied ist; Interesse an der Mitarbeit in einersolchen Organisation.
description: Judgement on the situation of women in occupation and family. Conceptsand desires on equal rights. 
Topics: Fair share of life; judgement on one´s own economic situation;importance of areas of life; compatibility of occupation and family;general attitude to leave for new parents for fathers and attitude toutilization of such a leave for new parents in one´s own family; fatheror mother as primarily responsible for child care and raising children;judgement on the development of children in full-time kindergartens, ingovernment day-nurseries or otherwise outside of the family;satisfaction with the kindergarten and day-nursery situation; mostimportant reasons for dissatisfaction with this situation; preferencefor full-time school or part-time school; understanding for women ormen without desire for children; importance of economic independence ofwomen; attitude to marriage as institution; assessment of the situationof children in non-marital partnerships or with single-parents;importance of good vocational training for boys and girls; perceiveddiscrimination against women at work; attitude to this discrimination;attitude to women in male occupations, women as superiors and ascolleagues; assessment of equal pay and judgement on career chances ofmen and women; adequate realization of equal rights; realization ofequal rights as individual or government task; attitude to more womenin leading positions in politics and in the economy; attitude to aquota of women; attitude to making it easier to re-enter the job marketand occupational support measures for women; preference for part-timework; attitude to equal valuation of employment and family work;attitude to a salary for housewives; most able party in questions ofequal rights; party preference; interest in politics; women or men asbetter car drivers; women in one´s circle of friends who are beaten bytheir husbands; necessity of personal intervention in such a case;personal athletic activity and attending sport or cultural events;frequency of hikes and excursions; watching television; exercise ofhonorary social and charity activities; certainty of one´s own job;close persons whose job is endangered; living together with a partner;actual distribution of tasks for work in household; satisfaction withthis distribution of roles; person who should become more involved inhousehold; number of children; children in household; union membership;religiousness. 
The following questions were also posed to working couples: attitudeof partner to personal employment; perceived stress through work inhousehold. 
The following questions were also posed to respondents withpre-school-age children: children in kindergarten institutions; type ofchild care institution; persons helping to care for children. 
The following questions were also posed to respondents with school-agechildren: attending an all-day or half-day school; type of child careafter school; persons helping to care for children. 
The following questions were also posed to respondents withoutchildren: desire for children and preferred number of children. 
The following questions were also posed to women: membership in awomen´s association, a women´s organization that is a member of theGerman Women´s Council; interest in participation in such anorganization.
description: Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen in
Ostdeutschland. Telefonische Befragung in Westdeutschland
description: Oral survey with standardized questionnaire in East Germany. 
Telephone interview in West Germany
description: Die deutsche Wohnbevölkerung zwischen 16 und 69 Jahren
description: The German residential population between 16 and 69 years old
description: Auswahlverfahren Kommentar: Zwei getrennte Stichproben 
West: RLD-Verfahren
Ost: Random-Route-Verfahren