cometadata/datacite-titles-descriptions-related-identifiers huggingface dataset:
DOI: 10.34724/casd.466.4569.v1
title: Etablissements d'hébergement pour personnes âgées - 2019

description: L'enquête auprès des Etablissements d’Hébergement pour Personnes Agées (EHPA) recueille des informations sur les caractéristiques et l’activité des établissements médico-sociaux de France métropolitaine et des départements et régions d’outre-mer (DROM) qui accueillent les personnes âgées, ainsi que sur le personnel qui y travaille et les résidents qui y sont hébergés. Au fil du temps, le questionnaire a évolué, les unités de soins de longue durée (en 2003) puis les centres d’accueils de jour (en 2007) ont été intégrés au champ de l’enquête.
DOI: 10.34724/casd.469.3344.v3
title: Bases statistiques issues de l'application Parcoursup - 2018

description: Lancée en 2018 la procédure Parcoursup remplace APB pour les voeux d'orientation de formation postbac. Elle présente les voeux de poursuites d'études, de réorientation ou de reprise d'études dans l'enseignement supérieur ainsi que les propositions des établissements pour chaque formation hors apprentissage à la fin du processus d'admission de la plateforme Parcoursup.
DOI: 10.34724/casd.469.3345.v3
title: Bases statistiques issues de l'application Parcoursup - 2019

description: Lancée en 2018 la procédure Parcoursup remplace APB pour les voeux d'orientation de formation postbac. Elle présente les voeux de poursuites d'études, de réorientation ou de reprise d'études dans l'enseignement supérieur ainsi que les propositions des établissements pour chaque formation hors apprentissage à la fin du processus d'admission de la plateforme Parcoursup.
DOI: 10.34724/casd.469.3734.v2
title: Bases statistiques issues de l'application Parcoursup - 2020

description: Lancée en 2018 la procédure Parcoursup remplace APB pour les voeux d'orientation de formation postbac. Elle présente les voeux de poursuites d'études, de réorientation ou de reprise d'études dans l'enseignement supérieur ainsi que les propositions des établissements pour chaque formation hors apprentissage à la fin du processus d'admission de la plateforme Parcoursup.
DOI: 10.34724/casd.469.4130.v2
title: Bases statistiques issues de l'application Parcoursup - 2021

description: Lancée en 2018 la procédure Parcoursup remplace APB pour les voeux d'orientation de formation postbac. Elle présente les voeux de poursuites d'études, de réorientation ou de reprise d'études dans l'enseignement supérieur ainsi que les propositions des établissements pour chaque formation hors apprentissage à la fin du processus d'admission de la plateforme Parcoursup.
DOI: 10.34724/casd.469.4634.v1
title: Bases statistiques issues de l'application Parcoursup - 2022

description: Lancée en 2018 la procédure Parcoursup remplace APB pour les voeux d'orientation de formation postbac. Elle présente les voeux de poursuites d'études, de réorientation ou de reprise d'études dans l'enseignement supérieur ainsi que les propositions des établissements pour chaque formation hors apprentissage à la fin du processus d'admission de la plateforme Parcoursup.
DOI: 10.34724/casd.47.4639.v1
title: Enquête communautaire sur l'innovation - 2020

description: Le dispositif d'enquêtes sur l'innovation ou Community innovation survey (CIS) répond à une demande politique européenne de statistiques sur l'innovation. Les objectifs de l’enquête CIS sont de mesurer le poids économique de l'innovation en France, en fournissant des informations quantitatives sur la fréquence de l'innovation par nature (en nombre d'entreprises, par secteur, par tranche d'effectifs), sur le montant des dépenses d'innovation, et d'éclairer des aspects spécifiques du processus d'innovation (activités d'innovation menées, existence de coopérations, provenance des financements pour innover, etc.). Les principaux thèmes abordés dans l'enquête CIS sont les suivants : - Présence de l'innovation par type d'innovation (produits, procédés, organisation, marketing) ; - Part en chiffre d'affaires des innovations de produits introduites entre 2014 et 2016 ; - Dépenses liées aux activités d'innovation de produits et de procédés ; - Existence de financements publics (nationaux, européens) ; - Formes de coopération pour le développement des innovations ; - Droits de propriété intellectuelle (dépôt de brevet, enregistrement de modèle etc.) ; - Entreprises non-innovantes : facteurs expliquant l’absence d’innovation sur la période 2014-2016 ; - Innovations de logistique. L’enquête CIS constitue la principale source de statistiques sur l’innovation des entreprises en France et en Europe, et elle répond au règlement européen n° 995/2012 du 26 octobre 2012 relatif aux statistiques communautaires de la science et de la technologie. Elle permet à ce titre une analyse économique de l’innovation par pays et de mieux orienter la politique de l’innovation en Europe.
DOI: 10.34724/casd.472.4636.v1
title: SISE Diplômés dans un établissement autre qu'universités, écoles normales supérieures, d'ingénieurs, de commerce, artistiques et culturelles - 2020

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Inscriptions recense l’ensemble des inscriptions prises au 15 janvier de l’année N dans les différents établissement d’enseignement supérieur. Elle concerne les inscriptions prise en compte de l’année N-1 et de l’année N. Chaque inscription est relative à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme préparé repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro UAI-RNE. Cette remontée a pour finalité de disposer d'informations sur les effectifs d'étudiants et leurs caractéristiques sociodémographiques; étudier les déroulements des cursus dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés; réaliser des études sur les migrations et les origines scolaires. SISE Diplômés Enq26bis recense la diplomation des étudiants dans les écoles non rattachées aux universités (hors ingénieurs, grands établissement, ENS et écoles assimilées).
DOI: 10.34724/casd.473.4570.v1
title: SISE Inscrits dans un établissement autre qu'universités, écoles normales supérieures, d'ingénieurs, de commerce, artistiques et culturelles - 2021

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Inscriptions recense l’ensemble des inscriptions prises au 15 janvier de l’année N dans les différents établissement d’enseignement supérieur. Elle concerne les inscriptions prise en compte de l’année N-1 et de l’année N. Chaque inscription est relative à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme préparé repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro UAI-RNE. Cette remontée a pour finalité de disposer d'informations sur les effectifs d'étudiants et leurs caractéristiques sociodémographiques; étudier les déroulements des cursus dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés; réaliser des études sur les migrations et les origines scolaires. SISE Inscrits Enq26bis concerne principalement les établissements qui répondaient à l’enquête 26 traditionnelle ainsi que certaines écoles nouvellement recensées (hors ingénieurs, grands établissements, commerce, ENS et écoles assimilées). Le champ SISE Enq26bis est plus hétérogénèse que celui des autres enquêtes SISE (établissements d’enseignement supérieur non rattachés aux universités et hors champs des autres enquêtes SISE).
DOI: 10.34724/casd.474.4571.v1
title: SISE Inscrits Ecoles artistiques - 2021

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Inscriptions recense l’ensemble des inscriptions prises au 15 janvier de l’année N dans les différents établissement d’enseignement supérieur. Elle concerne les inscriptions prise en compte de l’année N-1 et de l’année N. Chaque inscription est relative à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme préparé repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro UAI-RNE. Cette remontée a pour finalité de disposer d'informations sur les effectifs d'étudiants et leurs caractéristiques sociodémographiques; étudier les déroulements des cursus dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés; réaliser des études sur les migrations et les origines scolaires. SISE Inscrits Culture recense l'inscription des étudiants dans les écoles supérieures artistiques, culturelles et d'architecture.
DOI: 10.34724/casd.475.4574.v1
title: SISE Inscrits ENS - 2021

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Inscriptions recense l’ensemble des inscriptions prises au 15 janvier de l’année N dans les différents établissement d’enseignement supérieur. Elle concerne les inscriptions prise en compte de l’année N-1 et de l’année N. Chaque inscription est relative à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme préparé repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro UAI-RNE. Cette remontée a pour finalité de disposer d'informations sur les effectifs d'étudiants et leurs caractéristiques sociodémographiques; étudier les déroulements des cursus dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés; réaliser des études sur les migrations et les origines scolaires. SISE Inscrits ENS (Ecoles Normales Supérieures) recense les inscriptions dans les ENS, les écoles vétérinaires, l’école nationale supérieure du paysage de Versailles, l’école nationale de la statistique et de l’administration économique, l’institut catholique d’études supérieures et des grands établissements.
DOI: 10.34724/casd.476.4132.v1
title: SISE Diplômés ENS - 2020

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Diplômés recense les résultats obtenus au 10 mai de l’année N. Chaque résultat est relatif à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro BCE-RNE. La mise en place de cette remontée des résultats doit permettre de produire différents indicateurs à partir des seules sources d’information SISE (inscriptions universitaires et résultats), assurant donc une cohérence d’ensemble auparavant absente. Elle permet notamment : - d’analyser l’obtention de tel ou tel diplôme en fonction des caractéristiques sociodémographiques des étudiants, de leur passé scolaire ou encore de la discipline du diplôme préparé - de contribuer à l’évaluation des politiques des établissements - d’étudier différents effets spécifiques, comme celui des antennes universitaires ou de la localisation dans un type d’unité urbaine, etc. - d’analyser la présence des étudiants aux examens SISE Diplômés ENS (Ecole Normale Supérieure) recense la diplomation des étudiants dans les écoles non rattachées aux universités, dans les ENS, les écoles vétérinaires, l’école nationale supérieure du paysage de Versailles, l’école nationale de la statistique et de l’administration économique, l’institut catholique d’études supérieures et des grands établissements (hors ingénieurs, grands établissement, ENS et écoles assimilées).
DOI: 10.34724/casd.477.4135.v1
title: SISE Diplômés Instituts catholiques - 2020

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Diplômés recense les résultats obtenus au 10 mai de l’année N. Chaque résultat est relatif à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro BCE-RNE. La mise en place de cette remontée des résultats doit permettre de produire différents indicateurs à partir des seules sources d’information SISE (inscriptions universitaires et résultats), assurant donc une cohérence d’ensemble auparavant absente. Elle permet notamment : - d’analyser l’obtention de tel ou tel diplôme en fonction des caractéristiques sociodémographiques des étudiants, de leur passé scolaire ou encore de la discipline du diplôme préparé - de contribuer à l’évaluation des politiques des établissements - d’étudier différents effets spécifiques, comme celui des antennes universitaires ou de la localisation dans un type d’unité urbaine, etc. - d’analyser la présence des étudiants aux examens SISE Diplômés Instituts catholiques recense la diplomation des étudiants dans les instituts catholiques en France.
DOI: 10.34724/casd.478.4575.v1
title: SISE Inscrits Instituts catholiques - 2021

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Inscriptions recense l’ensemble des inscriptions prises au 15 janvier de l’année N dans les différents établissement d’enseignement supérieur. Elle concerne les inscriptions prise en compte de l’année N-1 et de l’année N. Chaque inscription est relative à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme préparé repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro UAI-RNE. Cette remontée a pour finalité de disposer d'informations sur les effectifs d'étudiants et leurs caractéristiques sociodémographiques; étudier les déroulements des cursus dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés; réaliser des études sur les migrations et les origines scolaires. SISE Inscrits Instituts catholiques recense les inscriptions prises pour l’année universitaire en France dans les instituts catholiques.
DOI: 10.34724/casd.479.4572.v1
title: SISE Inscrits Ecoles d'ingénieurs - 2021

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Inscriptions recense l’ensemble des inscriptions prises au 15 janvier de l’année N dans les différents établissement d’enseignement supérieur. Elle concerne les inscriptions prise en compte de l’année N-1 et de l’année N. Chaque inscription est relative à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme préparé repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro UAI-RNE. Cette remontée a pour finalité de disposer d'informations sur les effectifs d'étudiants et leurs caractéristiques sociodémographiques; étudier les déroulements des cursus dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés; réaliser des études sur les migrations et les origines scolaires. SISE Inscrits Ecoles d’ingénieurs recense l’ensemble des établissement publics et privés, quel que soit le ministère de rattachement, habilités à délivrer un titre d’ingénieurs diplômé par le Ministre de l’éducation nationale et par la commission des titres d’ingénieurs (loi du 10 juillet 1934). Seules les écoles d’ingénieurs internes aux universités remontent dans le champ SISE université.
DOI: 10.34724/casd.480.4133.v1
title: SISE Diplômés Ecoles d'ingénieurs - 2020

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Diplômés recense les résultats obtenus au 10 mai de l’année N. Chaque résultat est relatif à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro BCE-RNE. La mise en place de cette remontée des résultats doit permettre de produire différents indicateurs à partir des seules sources d’information SISE (inscriptions universitaires et résultats), assurant donc une cohérence d’ensemble auparavant absente. Elle permet notamment : - d’analyser l’obtention de tel ou tel diplôme en fonction des caractéristiques sociodémographiques des étudiants, de leur passé scolaire ou encore de la discipline du diplôme préparé - de contribuer à l’évaluation des politiques des établissements - d’étudier différents effets spécifiques, comme celui des antennes universitaires ou de la localisation dans un type d’unité urbaine, etc. - d’analyser la présence des étudiants aux examens SISE Diplômés Ecoles d’ingénieurs recense la diplomation des étudiants dans l’ensemble des établissement publics et privés, quel que soit le ministère de rattachement, habilités à délivrer un titre d’ingénieurs diplômé par le Ministre de l’éducation nationale et par la commission des titres d’ingénieurs (loi du 10 juillet 1934). Seules les écoles d’ingénieurs internes aux universités remontent dans le champ SISE université.
DOI: 10.34724/casd.481.4134.v1
title: SISE Diplômés Ecoles de management - 2020

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Diplômés recense les résultats obtenus au 10 mai de l’année N. Chaque résultat est relatif à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro BCE-RNE. La mise en place de cette remontée des résultats doit permettre de produire différents indicateurs à partir des seules sources d’information SISE (inscriptions universitaires et résultats), assurant donc une cohérence d’ensemble auparavant absente. Elle permet notamment : - d’analyser l’obtention de tel ou tel diplôme en fonction des caractéristiques sociodémographiques des étudiants, de leur passé scolaire ou encore de la discipline du diplôme préparé - de contribuer à l’évaluation des politiques des établissements - d’étudier différents effets spécifiques, comme celui des antennes universitaires ou de la localisation dans un type d’unité urbaine, etc. - d’analyser la présence des étudiants aux examens SISE Diplômés Ecoles de management recense la diplomation dans l’ensemble des écoles de management gestion et vente reconnues par le ministère en charge de l’Enseignement Supérieur et habilitées à délivrer au moins un diplôme visé. Cependant les écoles délivrant principalement des formations de management et commerce ayant accepté de migrer vers une remonté de données individuelles ont été intégrées dans le contour de SISE Management.
DOI: 10.34724/casd.482.4573.v1
title: SISE Inscrits Ecoles de management - 2021

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Inscriptions recense l’ensemble des inscriptions prises au 15 janvier de l’année N dans les différents établissement d’enseignement supérieur. Elle concerne les inscriptions prise en compte de l’année N-1 et de l’année N. Chaque inscription est relative à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme préparé repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro UAI-RNE. Cette remontée a pour finalité de disposer d'informations sur les effectifs d'étudiants et leurs caractéristiques sociodémographiques ; étudier les déroulements des cursus dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés ; réaliser des études sur les migrations et les origines scolaires. SISE Inscrits Ecoles de management recense traditionnellement l’ensemble des écoles de management reconnues par le ministère en charge de l’Enseignement Supérieur et habilitées à délivrer au moins un diplôme visé. Cependant les écoles délivrant principalement des formations de management et commerce ayant accepté de migrer vers une remonté de données individuelles ont été intégrées dans le contour de SISE Management.
DOI: 10.34724/casd.483.4576.v1
title: SISE Inscrits Université - 2021

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Inscriptions recense l’ensemble des inscriptions prises au 15 janvier de l’année N dans les différents établissement d’enseignement supérieur. Elle concerne les inscriptions prise en compte de l’année N-1 et de l’année N. Chaque inscription est relative à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme préparé repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro UAI-RNE. Cette remontée a pour finalité de disposer d'informations sur les effectifs d'étudiants et leurs caractéristiques sociodémographiques; étudier les déroulements des cursus dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés; réaliser des études sur les migrations et les origines scolaires.
DOI: 10.34724/casd.484.4136.v1
title: SISE Diplômés Université - 2020

description: Le Système d’Information sur le Suivi de l’Etudiant (SISE) Diplômés recense les résultats obtenus au 10 mai de l’année N. Chaque résultat est relatif à un étudiant repéré par son numéro INE, à un diplôme repéré par son code SISE et à une localisation repérée par son numéro BCE-RNE. La mise en place de cette remontée des résultats doit permettre de produire différents indicateurs à partir des seules sources d’information SISE (inscriptions universitaires et résultats), assurant donc une cohérence d’ensemble auparavant absente. Elle permet notamment : - d’analyser l’obtention de tel ou tel diplôme en fonction des caractéristiques sociodémographiques des étudiants, de leur passé scolaire ou encore de la discipline du diplôme préparé - de contribuer à l’évaluation des politiques des établissements - d’étudier différents effets spécifiques, comme celui des antennes universitaires ou de la localisation dans un type d’unité urbaine, etc. - d’analyser la présence des étudiants aux examens.
DOI: 10.34724/casd.487.4616.v1
title: Fichier localisé des rémunérations et de l'emploi salarié - Entreprises - 2020

description: Système d'information dont l'objectif est de fournir des statistiques localisées au lieu de travail jusqu'au niveau communal, sur l'emploi salarié et les rémunérations pour l'ensemble des secteurs d'activité. L'homogénéité des données de FLORES est garantie au niveau des croisements du département par secteur d'activité A88, et zone d'emploi par secteur d'activité A17. Cela signifie en particulier que les producteurs auront analysé la cohérence des données N-1/N à ce niveau de détail. Néanmoins, les données sont disponibles jusqu'au niveau communal. A ce niveau de détail, les utilisateurs devront faire preuve de discernement pour utiliser les résultats en niveau et en évolution, et vérifier leur vraisemblance. FLORES succède à CLAP à partir du millésime 2016/2017.
DOI: 10.34724/casd.49.4545.v1
title: Enquête sur les Technologies de l'Information de la Communication dans les entreprises - 2021

description: L’enquête auprès des entreprises de 10 personnes ou plus sur les technologies de l’information et de la communication et le commerce électronique (TIC Entreprises) est une enquête européenne annuelle obligatoire demandée par Eurostat, l'office statistique de l'Union européenne. Au niveau communautaire, l’enquête TIC entreprises permet d’évaluer la progression de l’usage des TIC dans les entreprises européennes. Elle cherche notamment à apprécier la place des outils nouveaux dans les relations externes de l’entreprise (internet, commerce électronique) et dans leur fonctionnement interne (réseaux, systèmes intégrés de gestion). L’unité de collecte est l’unité légale. Les unités légales enquêtées sont des unités implantées en France, actives, marchandes et exploitantes. Le champ de collecte de l’enquête TIC couvre les sections C, D, E, F, G, H, I, J, L, N, divisions 69 à 74 et groupe 95 de la NAF rév.2. L’échantillon de l’enquête est directement tiré d’une base de sondage construite à partir du répertoire statistique Sirus. La méthode d’échantillonnage est un sondage aléatoire stratifié selon le secteur d’activité, les tranches d’effectif en personnes occupées et les tranches de chiffre d’affaires.
DOI: 10.34724/casd.490.4617.v1
title: Fichier localisé des rémunérations et de l'emploi salarié - Etablissements - 2020

description: Système d'information dont l'objectif est de fournir des statistiques localisées au lieu de travail jusqu'au niveau communal, sur l'emploi salarié et les rémunérations pour l'ensemble des secteurs d'activité. L'homogénéité des données de FLORES est garantie au niveau des croisements du département par secteur d'activité A88, et zone d'emploi par secteur d'activité A17. Cela signifie en particulier que les producteurs auront analysé la cohérence des données N-1/N à ce niveau de détail. Néanmoins, les données sont disponibles jusqu'au niveau communal. A ce niveau de détail, les utilisateurs devront faire preuve de discernement pour utiliser les résultats en niveau et en évolution, et vérifier leur vraisemblance. FLORES succède à CLAP à partir du millésime 2016/2017.