DOI: 10.4232/1.6038
title: Zur Funktion von Literatur in der Persönlichkeitsentwicklung Jugendlicher 1981 (Populärwissenschaft)
title: On the Function of Literature in Personality Development of Young People 1981 (Popular Science)

description: Freizeitinhalte, Einstellung zum Lesen und Leseverhalten,bevorzugte Literatur, Wertungen zum Verlag "Neues Leben".
Themen: Freizeitumfang; Freizeittätigkeiten wie Sport,Weiterbildung, Diskothek, Kino, Freundeskreis, politischeInformation, Theater, Literatur; Anteil des Lesens an derFreizeit; präferierte Literaturgattung des Partners; Anregungenzum Lesen durch andere Personen und Medien; Wunsch nach mehr Zeitzum Lesen; verfügbare Zeit zum Lesen am Vortag; Lesenschöngeistiger Literatur bei gleichzeitigem Konsum vonSekundärmedien wie Radio, Ferseher bzw. Recorder, Band, Platte;Anzahl gelesener Bücher unterschiedlicher Literaturgattungen imletzten Quartal (Skala); Lesen in Fachliteratur; Häufigkeit desLesens verschiedener Zeitschriften und Magazine (Skala);Interesse für Bücher aus verschiedenen literarischen Bereichen(Skala); Kenntnis von Büchern populärergesellschaftswissenschaftlicher Buchreihen (Skala); Wertungpopulärer gesellschaftswissenschaftlicher Bücher (Skala); Anzahlder Bücher in der Familie; persönlicher Besitz an Büchernunterschiedlicher Literaturgattung (Skala); Regelmäßigkeit derBuchausleihe aus öffentlichen Bibliotheken und Genre derausgeliehenen Bücher; Häufigkeit des Besuchs von Buchhandlungenund Anzahl der gekauften Bücher im letzten Monat; präferierterOrt für Buchkauf; Erwartungen an Buchillustrationen beipopulärwissenschaftlichen Büchern (Skala); Erwartungen anpopulärwissenschaftliche Literatur zu gesellschaftlichenProblemen (Skala); Anzahl der gelesenen Bücher der Reihe"nl-konkret" und Verständlichkeit der Bücher; Bewertung einzelnerBücher der Reihe (Skala); gewünschte Themen inpopulärwissenschaftlicher Taschenbuchreihe (Skala); Interesse anverschiedenen Büchern zu Ergebnissen der Jugendforschung (Skala);Interesse an populärwissenschaftlichen Büchern zu historischenEreignissen oder Persönlichkeiten und präferierte inhaltlicheDarstellung; präferierte Darstellungsart (schöngeistig,populärwissenschaftlich) zu historischen Ereignissen undPersönlichkeiten (Skala); Fragen zur gegenwärtigenwirtschaftlichen Entwicklung; Beantwortung der Fragen zurWirtschaft durch elektronische bzw. Printmedien und Informations-und Lehrveranstaltungen (Skala); Bewertung der Darstellung derGegenwartsprobleme in verschiedenen Kunstformen (Skala);Mitgliedschaft in gesellschaftlichen Organisationen; Tätigkeitdes Befragten und des Partners; Tätigkeit des Vaters bzw. derMutter; Schichtsystem; Bewertung der Bedingungen in der Arbeitbzw. der Ausbildung (Skala); Zusatzbogen "Armeerundschau": Gründefür das Lesen dieser Zeitschrift, wie z. B. Interesse anLandesverteidigung, NVA (Skala); Bewertung einzelner Hefte undBeiträge der Armeerundschau (Skala); Bewertung der graphischenGestaltung der Zeitschrift (Skala); Haltung zu einem persönlichenBeitrag zur Landesverteidigung.
description: Leisure contents, attitude to reading and reading habits, preferred literature, valuations on the publisher "Neues Leben". Topics: Extent of leisure time; leisure activities such as sport, further education, diskotheque, movies, circle of friends, political information, theater, literature; proportion of reading in leisure time; preferred literature genre of partner; recommendations on reading from other persons and media; desire for more time for reading; time available for reading yesterday; reading belletristic literature with concurrent use of secondary media such as radio, television or recorder, tape, record; number of books of different literature genres read in the last quarter (scale); reading technical literature; frequency of reading various journals and magazines (scale); interest in books from various literary areas (scale); knowledge of books of popular sociological book series (scale); valuation of popular sociological books (scale); number of books in one's family; personal possession of books of different literature genres (scale); regularity of checking books out of public libraries and genre of books checked out; frequency of trips to book shops and number of books purchased in the last month; preferred place to purchase books; expectations of book illustrations with popular scientific books (scale); expectations of popular scientific literature on social problems (scale); number of books read from the series "nl-konkret" and understandability of the books; evaluation of individual books of the series (scale); desired topics in popular scientific paper-back book series (scale); interest in various books on results of youth research (scale); interest in popular scientific books on historical events or personalities and preferred content presentation; preferred manner of presentation (esthetic, popular scientific) on historical events and personalities (scale); questions on current economic development; answering questions on the economy by electronic or print media and information and courses (scale); evaluation of presentatin of current problems in various art forms (scale); membership in social organizations; occupation of respondent and partner; occupation of father or mother; shift work; evaluation of conditions at work or in training (scale); Supplemental form "Armeerundschau": reasons for reading this magazine, such as e.g. interest in national defense, NVA (scale); evaluation of individual issues and articles of the Armeerundschau (scale); evaluation of graphic structuring of the magazine (scale); stand on personal contribution to national defense.
description: Schriftliche Befragung
description: Written survey
description: Schüler der 9. bis 12. Klassen, Lehrlinge (Industrie und
Landwirtschaft), Facharbeiter, Studenten (Hoch- und Fachschulen),
Angehörige der Intelligenz.
description: Sample of schoolchildren of the 9th to 12th grades, apprentices 
(industry and agriculture), skilled workers, students (colleges and 
technical colleges), members of the intelligentsia.