cometadata/datacite-titles-descriptions-related-identifiers huggingface dataset:
DOI: 10.17188/1729620
title: Materials Data on V(CrTe2)2 by Materials Project

description: V(CrTe2)2 crystallizes in the monoclinic Cm space group. The structure is three-dimensional. V2+ is bonded to six Te2- atoms to form VTe6 octahedra that share corners with six equivalent CrTe6 octahedra, edges with two equivalent VTe6 octahedra, edges with four equivalent CrTe6 octahedra, and a faceface with one CrTe6 octahedra. The corner-sharing octahedra tilt angles range from 49–53°. There are a spread of V–Te bond distances ranging from 2.71–2.85 Å. There are two inequivalent Cr3+ sites. In the first Cr3+ site, Cr3+ is bonded to six Te2- atoms to form CrTe6 octahedra that share corners with six equivalent CrTe6 octahedra, edges with two equivalent CrTe6 octahedra, edges with four equivalent VTe6 octahedra, and a faceface with one CrTe6 octahedra. The corner-sharing octahedra tilt angles range from 49–53°. There are a spread of Cr–Te bond distances ranging from 2.72–2.86 Å. In the second Cr3+ site, Cr3+ is bonded to six Te2- atoms to form CrTe6 octahedra that share corners with six equivalent VTe6 octahedra, corners with six equivalent CrTe6 octahedra, edges with two equivalent CrTe6 octahedra, a faceface with one VTe6 octahedra, and a faceface with one CrTe6 octahedra. The corner-sharing octahedra tilt angles range from 49–53°. There are a spread of Cr–Te bond distances ranging from 2.77–2.81 Å. There are four inequivalent Te2- sites. In the first Te2- site, Te2- is bonded in a distorted rectangular see-saw-like geometry to one V2+ and three Cr3+ atoms. In the second Te2- site, Te2- is bonded in a distorted rectangular see-saw-like geometry to two equivalent V2+ and two Cr3+ atoms. In the third Te2- site, Te2- is bonded in a 5-coordinate geometry to one V2+ and four Cr3+ atoms. In the fourth Te2- site, Te2- is bonded in a 5-coordinate geometry to two equivalent V2+ and three Cr3+ atoms.
DOI: 10.14457/cu.the.2016.342
title: แรงยึดเฉือนระหว่างเรซินซีเมนต์และเนื้อฟัน ภายใต้ปฏิกิริยาการแข็งตัวทางเคมี

description: วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความแข็งแรงของการยึดติดของเรซินซีเมนต์ที่แข็งตัวด้วยปฏิกิริยาสองชนิด ภายใต้การแข็งตัวด้วยปฏิกิริยาทางเคมี โดยเปรียบเทียบกับเรซินซีเมนต์ที่แข็งตัวด้วยปฏิกิริยาทางเคมีวัสดุและวิธีการ ทดสอบค่าแรงยึดเฉือนของเรซินซีเมนต์ 3 ผลิตภัณฑ์ ซึ่งเป็นเรซินซีเมนต์ที่แข็งตัวด้วยปฏิกิริยาทางเคมี 2 ผลิตภัณฑ์ ได้แก่ Super Bond C&B® (SB) และ C&BTMCEMENT ร่วมกับสารยึดติด ALL-BOND 3 (CB) และเรซินซีเมนต์ที่แข็งตัวด้วยปฏิกิริยาสองระบบ 1 ผลิตภัณฑ์ ได้แก่ NX3 Nexus® ร่วมกับสารยึดติด OptiBondTM Solo Plus (NX) ตามข้อกำหนดของไอเอสโอ 11405 โดยทำการยึดเรซินซีเมนต์กับเนื้อฟันตามคำแนะนำของบริษัทผู้ผลิตด้วยแม่แบบทรงกระบอกที่ทำจากโลหะไร้สนิม และปล่อยให้เรซินซีเมนต์แข็งตัวด้วยปฏิกิริยาทางเคมีเท่านั้น จากนั้นทำการทดสอบค่าแรงยึดเฉือนที่ระยะเวลา 1 ชั่วโมง และ 24 ชั่วโมงผลการศึกษา กลุ่ม SB มีค่าแรงยึดเฉือนมากที่สุด ทั้งที่ระยะเวลา 1 ชั่วโมง และ 24 ชั่วโมง โดยมีค่า 19.22 ± 2.84 เมกะปาสคาล และ 34.04 ± 5.17 เมกะปาสคาล ตามลำดับ และกลุ่มที่มีค่าแรงยึดเฉือนน้อยที่สุดอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติคือกลุ่ม CB ทั้งที่ระยะเวลา 1 ชั่วโมง และ 24 ชั่วโมง (p &lt; 0.05) ซึ่งมีค่า 5.15 ± 1.12 เมกะปาสคาล และ 10.49 ± 2.81 เมกะปาสคาล ตามลำดับ โดยเมื่อเปรียบเทียบค่าแรงยึดเฉือนที่ระยะเวลา 1 ชั่วโมง และ 24 ชั่วโมงของเรซินซีเมนต์ผลิตภัณฑ์เดียวกัน พบว่าที่ระยะเวลา 24 ชั่วโมง เรซินซีเมนต์มีค่าแรงยึดเฉือนมากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในทุกกลุ่ม สรุปผลการศึกษา เรซินซีเมนต์แต่ละผลิตภัณฑ์จะมีค่าแรงยึดเฉือนต่อเนื้อฟันที่แตกต่างกัน โดยที่อะคริลิกเรซินซีเมนต์ที่แข็งตัวด้วยปฏิกิริยาทางเคมีจะมีค่าแรงยึดเฉือนมากที่สุด ซึ่งเป็นเรซินซีเมนต์ที่เหมาะในการยึดวัสดุบูรณะที่แสงไม่สามารถเข้าถึงได้ นอกจากนี้เมื่อระยะเวลาผ่านไป เรซินซีเมนต์ทุกผลิตภัณฑ์จะมีค่าแรงยึดเฉือนเพิ่มมากขึ้น
DOI: 10.17188/1729621
title: Materials Data on Ca2Mn2B4O13 by Materials Project

description: Ca2Mn2B4O13 crystallizes in the orthorhombic Pbam space group. The structure is three-dimensional. Ca2+ is bonded in a 8-coordinate geometry to eight O2- atoms. There are a spread of Ca–O bond distances ranging from 2.30–2.50 Å. There are three inequivalent Mn5+ sites. In the first Mn5+ site, Mn5+ is bonded to six O2- atoms to form a mixture of edge and corner-sharing MnO6 octahedra. The corner-sharing octahedral tilt angles are 17°. There are two shorter (1.99 Å) and four longer (2.15 Å) Mn–O bond lengths. In the second Mn5+ site, Mn5+ is bonded to six O2- atoms to form a mixture of edge and corner-sharing MnO6 octahedra. The corner-sharing octahedral tilt angles are 17°. There are four shorter (1.92 Å) and two longer (2.23 Å) Mn–O bond lengths. In the third Mn5+ site, Mn5+ is bonded to six O2- atoms to form a mixture of edge and corner-sharing MnO6 octahedra. The corner-sharing octahedral tilt angles are 18°. There are a spread of Mn–O bond distances ranging from 1.87–2.16 Å. There are three inequivalent B3+ sites. In the first B3+ site, B3+ is bonded to four O2- atoms to form corner-sharing BO4 tetrahedra. There are a spread of B–O bond distances ranging from 1.44–1.55 Å. In the second B3+ site, B3+ is bonded to four O2- atoms to form corner-sharing BO4 tetrahedra. There are a spread of B–O bond distances ranging from 1.44–1.54 Å. In the third B3+ site, B3+ is bonded in a trigonal planar geometry to three O2- atoms. There is two shorter (1.37 Å) and one longer (1.40 Å) B–O bond length. There are nine inequivalent O2- sites. In the first O2- site, O2- is bonded in a distorted single-bond geometry to two equivalent Ca2+ and one B3+ atom. In the second O2- site, O2- is bonded in a distorted single-bond geometry to two equivalent Ca2+ and one B3+ atom. In the third O2- site, O2- is bonded in a distorted see-saw-like geometry to two equivalent Ca2+ and two Mn5+ atoms. In the fourth O2- site, O2- is bonded in a water-like geometry to two B3+ atoms. In the fifth O2- site, O2- is bonded in a distorted see-saw-like geometry to two equivalent Ca2+ and two equivalent Mn5+ atoms. In the sixth O2- site, O2- is bonded in a distorted bent 120 degrees geometry to one Ca2+ and two B3+ atoms. In the seventh O2- site, O2- is bonded in a distorted trigonal non-coplanar geometry to one Ca2+ and two Mn5+ atoms. In the eighth O2- site, O2- is bonded in a distorted bent 120 degrees geometry to one Ca2+ and two B3+ atoms. In the ninth O2- site, O2- is bonded in a 4-coordinate geometry to one Ca2+, two Mn5+, and one B3+ atom.
DOI: 10.17188/1729622
title: Materials Data on CaBiNO5 by Materials Project

description: CaBiO2NO3 crystallizes in the orthorhombic Imm2 space group. The structure is two-dimensional and consists of two CaBiO2NO3 sheets oriented in the (0, 0, 1) direction. Ca2+ is bonded in a 4-coordinate geometry to four O2- atoms. There are two shorter (2.25 Å) and two longer (2.40 Å) Ca–O bond lengths. Bi3+ is bonded in a 4-coordinate geometry to eight O2- atoms. There are a spread of Bi–O bond distances ranging from 2.23–2.97 Å. N5+ is bonded in a trigonal planar geometry to three O2- atoms. There is two shorter (1.25 Å) and one longer (1.28 Å) N–O bond length. There are four inequivalent O2- sites. In the first O2- site, O2- is bonded to two equivalent Ca2+ and two equivalent Bi3+ atoms to form a mixture of distorted edge and corner-sharing OCa2Bi2 tetrahedra. In the second O2- site, O2- is bonded to two equivalent Ca2+ and two equivalent Bi3+ atoms to form a mixture of distorted edge and corner-sharing OCa2Bi2 tetrahedra. In the third O2- site, O2- is bonded in a single-bond geometry to two equivalent Bi3+ and one N5+ atom. In the fourth O2- site, O2- is bonded in a single-bond geometry to one N5+ atom.
DOI: 10.14457/cu.the.2016.343
title: ผลของการใช้รูปแบบการสะท้อนคิดที่แตกต่างกันผ่านบล็อกในการเรียนแบบผสมผสานตามหลักการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่มีต่อความสามารถในการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาด้านสื่อสารมวลชน

description: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาผลของการใช้รูปแบบการสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบมีรูปแบบในการเรียนแบบผสมผสานตามหลักการเรียนรู้จากประสบการณ์ที่มีต่อความสามารถในการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาด้านสื่อสารมวลชน 2) เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาด้านสื่อสารมวลชนที่เรียนแบบผสมผสานตามหลักการเรียนรู้จากประสบการณ์ กลุ่มที่ใช้การสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบมีรูปแบบกับกลุ่มที่ใช้การสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบไม่มีรูปแบบ 3) เพื่อเปรียบเทียบพฤติกรรมในการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาด้านสื่อสารมวลชนที่เรียนแบบผสมผสานตามหลักการเรียนรู้จากประสบการณ์ กลุ่มที่ใช้การสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบมีรูปแบบกับกลุ่มที่ใช้การสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบไม่มีรูปแบบ กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาเทคโนโลยีการโทรทัศน์และวิทยุกระจายเสียง คณะเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร (ศูนย์เทเวศร์) จำนวน 55 คน เป็นกลุ่มที่ใช้การสะท้อนคิดแบบมีรูปแบบ (กลุ่มทดลอง) จำนวน 25 คนและกลุ่มที่ใช้การสะท้อนคิดแบบไม่มีรูปแบบ (กลุ่มควบคุม) จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนการสอน 2) ระบบการจัดการเรียนรู้ (LMS) และเครื่องมือในการสะท้อนคิดผ่านบล็อก 3) แบบวัดความสามารถในการทำงานเป็นทีม 4) แบบประเมินพฤติกรรมความสามารถในการทำงานเป็นทีมและเกณฑ์ประเมินพฤติกรรมความสามารถในการทางานเป็นทีม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test for Dependent Sample และ t-test for Independent Sample)ผลการวิจัยพบว่า 1) กลุ่มสะท้อนคิดแบบมีรูปแบบ (กลุ่มทดลอง) มีค่าเฉลี่ยคะแนนความสามารถในการทำงานเป็นทีมหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) กลุ่มที่ใช้การสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบมีรูปแบบกับกลุ่มที่มีการสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบไม่มีรูปแบบ มีค่าเฉลี่ยคะแนนความสามารถในการทำงานเป็นทีมไม่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) กลุ่มที่ใช้การสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบมีรูปแบบ(กลุ่มทดลอง) มีค่าเฉลี่ยคะแนนพฤติกรรมการทำงานเป็นทีมสูงกว่ากลุ่มที่มีการสะท้อนคิดผ่านบล็อกแบบไม่มีรูปแบบ (กลุ่มควบคุม) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
DOI: 10.17188/1729623
title: Materials Data on Zr5Co4Ni by Materials Project

description: Zr5Co4Ni is Heusler-like structured and crystallizes in the tetragonal P4/mmm space group. The structure is three-dimensional. there are three inequivalent Zr sites. In the first Zr site, Zr is bonded in a body-centered cubic geometry to four equivalent Co and four equivalent Ni atoms. All Zr–Co bond lengths are 2.79 Å. All Zr–Ni bond lengths are 2.79 Å. In the second Zr site, Zr is bonded in a body-centered cubic geometry to eight Co atoms. There are four shorter (2.78 Å) and four longer (2.79 Å) Zr–Co bond lengths. In the third Zr site, Zr is bonded in a body-centered cubic geometry to eight equivalent Co atoms. All Zr–Co bond lengths are 2.78 Å. There are two inequivalent Co sites. In the first Co site, Co is bonded in a body-centered cubic geometry to eight Zr atoms. In the second Co site, Co is bonded in a body-centered cubic geometry to eight Zr atoms. Ni is bonded in a body-centered cubic geometry to eight equivalent Zr atoms.
DOI: 10.17188/1729624
title: Materials Data on Ce2SiGe by Materials Project

description: Ce2GeSi crystallizes in the orthorhombic Pmc2_1 space group. The structure is three-dimensional. there are two inequivalent Ce sites. In the first Ce site, Ce is bonded in a 7-coordinate geometry to three equivalent Ge and four equivalent Si atoms. There are a spread of Ce–Ge bond distances ranging from 3.11–3.25 Å. There are two shorter (3.04 Å) and two longer (3.06 Å) Ce–Si bond lengths. In the second Ce site, Ce is bonded in a 5-coordinate geometry to four equivalent Ge and three equivalent Si atoms. There are two shorter (3.05 Å) and two longer (3.07 Å) Ce–Ge bond lengths. There are a spread of Ce–Si bond distances ranging from 3.08–3.27 Å. Ge is bonded in a 9-coordinate geometry to seven Ce and two equivalent Si atoms. Both Ge–Si bond lengths are 2.57 Å. Si is bonded in a 9-coordinate geometry to seven Ce and two equivalent Ge atoms.
DOI: 10.14457/cu.the.2016.344
title: รูปแบบการพัฒนาทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดตามแนวคิดการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐานและปัญญารวมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนิสิตนักศึกษาปริญญาบัณฑิต

description: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดตามแนวคิดการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐานและปัญญารวมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนิสิตนักศึกษาปริญญาบัณฑิต มีขั้นตอนการดำเนินการวิจัย 5 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาสภาพทั่วไปความต้องการและความคิดเห็นของคณาจารย์ จำนวน 198 คน และนิสิตนักศึกษา จำนวน 416 คน เกี่ยวกับสภาพการใช้ ปัญหา และความต้องการของทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิด และการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต 2) ศึกษาความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 8 คน เกี่ยวกับแนวทางการพัฒนารูปแบบการพัฒนาทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดตามแนวคิดการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐานและปัญญารวมเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนิสิตนักศึกษาปริญญาบัณฑิต 3) พัฒนารูปแบบการพัฒนาทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดตามแนวคิดการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐานและปัญญารวมฯ 4) ศึกษาผลการใช้รูปแบบฯ 5) นำเสนอรูปแบบฯ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาสาขาวิชาวิศวกรรมพอลิเมอร์ สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 35 คน ระยะเวลาในการทดลอง 10 สัปดาห์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ รูปแบบการพัฒนาทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดตามแนวคิดการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐานและปัญญารวม ระบบบริหารจัดการทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดฯ แบบประเมินความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ก่อนและหลังเรียน และแบบประเมินผลงานสร้างสรรค์ทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิด สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบสมมติฐานด้วย t-test dependent ผลการวิจัยพบว่า1. รูปแบบการพัฒนาทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดตามแนวคิดการให้เหตุผลโดยใช้กรณีเป็นฐานและปัญญารวม ประกอบด้วย 7 องค์ประกอบ และ 6 ขั้นตอน ดังนี้ องค์ประกอบของรูปแบบ ได้แก่ 1) ผู้สอน 2) เนื้อหา 3) ผู้เรียน 4) ฐานกรณีการเรียนรู้ 5) ผู้สนับสนุนกระบวนการกลุ่ม 6) ระบบบริหารจัดการทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดเพื่อการเรียนรู้ 7) การประเมินผล และขั้นตอนของรูปแบบ ได้แก่ 1) เตรียมการและวางแผน 2) เริ่มต้น เรียนรู้ และส่งเสริมคุณค่าการใช้ทรัพยากรสื่อทางการศึกษาแบบเปิด 3) กำหนดสถานการณ์ สร้างความร่วมมือ 4) ค้นหาข้อมูล ระดมความคิด 5) นำกลับปรับใช้ บูรณาการแก้ไข สร้างสรรค์สิ่งใหม่ 6) ประเมิน ตรวจสอบ ขยายความรู้ และบรรจุสู่คลังระบบฯ2. นิสิตนักศึกษาปริญญาบัณฑิตที่เรียนโดยใช้กระบวนการตามรูปแบบฯ มีคะแนนความสามารถในการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
DOI: 10.17188/1729625
title: Materials Data on DyFe3(BO3)4 by Materials Project

description: DyFe3(BO3)4 is Calcite-derived structured and crystallizes in the trigonal P3_121 space group. The structure is three-dimensional. Dy3+ is bonded in a 6-coordinate geometry to six O2- atoms. There are a spread of Dy–O bond distances ranging from 2.35–2.39 Å. There are two inequivalent Fe3+ sites. In the first Fe3+ site, Fe3+ is bonded to six O2- atoms to form edge-sharing FeO6 octahedra. There are a spread of Fe–O bond distances ranging from 1.99–2.06 Å. In the second Fe3+ site, Fe3+ is bonded to six O2- atoms to form edge-sharing FeO6 octahedra. There are a spread of Fe–O bond distances ranging from 2.01–2.09 Å. There are three inequivalent B3+ sites. In the first B3+ site, B3+ is bonded in a trigonal planar geometry to three O2- atoms. There is two shorter (1.38 Å) and one longer (1.39 Å) B–O bond length. In the second B3+ site, B3+ is bonded in a trigonal planar geometry to three O2- atoms. There is two shorter (1.38 Å) and one longer (1.39 Å) B–O bond length. In the third B3+ site, B3+ is bonded in a trigonal planar geometry to three O2- atoms. There is one shorter (1.38 Å) and two longer (1.39 Å) B–O bond length. There are seven inequivalent O2- sites. In the first O2- site, O2- is bonded in a 3-coordinate geometry to one Dy3+, one Fe3+, and one B3+ atom. In the second O2- site, O2- is bonded in a distorted trigonal planar geometry to one Dy3+, one Fe3+, and one B3+ atom. In the third O2- site, O2- is bonded in a distorted trigonal planar geometry to two equivalent Fe3+ and one B3+ atom. In the fourth O2- site, O2- is bonded in a distorted trigonal planar geometry to two equivalent Fe3+ and one B3+ atom. In the fifth O2- site, O2- is bonded in a distorted trigonal planar geometry to one Dy3+, one Fe3+, and one B3+ atom. In the sixth O2- site, O2- is bonded in a distorted trigonal planar geometry to two equivalent Fe3+ and one B3+ atom. In the seventh O2- site, O2- is bonded in a 1-coordinate geometry to two equivalent Fe3+ and one B3+ atom.
DOI: 10.17188/1729626
title: Materials Data on ZrBr by Materials Project

description: ZrBr crystallizes in the trigonal P-3m1 space group. The structure is two-dimensional and consists of two ZrBr sheets oriented in the (0, 0, 1) direction. Zr is bonded in a 3-coordinate geometry to three equivalent Br atoms. All Zr–Br bond lengths are 2.79 Å. Br is bonded in a 3-coordinate geometry to three equivalent Zr atoms.
DOI: 10.17188/1729627
title: Materials Data on YMnNi4 by Materials Project

description: YMnNi4 is Hexagonal Laves-derived structured and crystallizes in the cubic F-43m space group. The structure is three-dimensional. Y is bonded in a 12-coordinate geometry to four equivalent Mn and twelve equivalent Ni atoms. All Y–Mn bond lengths are 3.01 Å. All Y–Ni bond lengths are 2.88 Å. Mn is bonded in a 12-coordinate geometry to four equivalent Y and twelve equivalent Ni atoms. All Mn–Ni bond lengths are 2.88 Å. Ni is bonded to three equivalent Y, three equivalent Mn, and six equivalent Ni atoms to form a mixture of face, edge, and corner-sharing NiY3Mn3Ni6 cuboctahedra. There are three shorter (2.44 Å) and three longer (2.47 Å) Ni–Ni bond lengths.
DOI: 10.17188/1729628
title: Materials Data on Pr2Fe2S2O3 by Materials Project

description: Pr2Fe2O3S2 crystallizes in the tetragonal I4/mmm space group. The structure is three-dimensional. Pr3+ is bonded in a 4-coordinate geometry to four equivalent S2- and four equivalent O2- atoms. All Pr–S bond lengths are 3.29 Å. All Pr–O bond lengths are 2.36 Å. Fe2+ is bonded in a distorted linear geometry to four equivalent S2- and two equivalent O2- atoms. All Fe–S bond lengths are 2.67 Å. Both Fe–O bond lengths are 2.04 Å. S2- is bonded in a 12-coordinate geometry to four equivalent Pr3+ and four equivalent Fe2+ atoms. There are two inequivalent O2- sites. In the first O2- site, O2- is bonded to four equivalent Pr3+ atoms to form a mixture of edge and corner-sharing OPr4 tetrahedra. In the second O2- site, O2- is bonded in a square co-planar geometry to four equivalent Fe2+ atoms.
DOI: 10.17188/1729629
title: Materials Data on Cs3AsSe4 by Materials Project

description: Cs3AsSe4 crystallizes in the orthorhombic Pnma space group. The structure is three-dimensional. there are two inequivalent Cs1+ sites. In the first Cs1+ site, Cs1+ is bonded in a 7-coordinate geometry to seven Se2- atoms. There are a spread of Cs–Se bond distances ranging from 3.63–3.87 Å. In the second Cs1+ site, Cs1+ is bonded in a 5-coordinate geometry to five Se2- atoms. There are a spread of Cs–Se bond distances ranging from 3.66–3.80 Å. As5+ is bonded in a tetrahedral geometry to four Se2- atoms. There are three shorter (2.36 Å) and one longer (2.37 Å) As–Se bond lengths. There are three inequivalent Se2- sites. In the first Se2- site, Se2- is bonded to five Cs1+ and one As5+ atom to form SeCs5As octahedra that share corners with five equivalent SeCs6As pentagonal bipyramids, edges with two equivalent SeCs5As octahedra, and faces with two equivalent SeCs6As pentagonal bipyramids. In the second Se2- site, Se2- is bonded to six Cs1+ and one As5+ atom to form distorted SeCs6As pentagonal bipyramids that share corners with five equivalent SeCs5As octahedra, corners with two equivalent SeCs6As pentagonal bipyramids, edges with two equivalent SeCs6As pentagonal bipyramids, and faces with two equivalent SeCs5As octahedra. The corner-sharing octahedra tilt angles range from 12–49°. In the third Se2- site, Se2- is bonded in a 1-coordinate geometry to four Cs1+ and one As5+ atom.
DOI: 10.17188/1729630
title: Materials Data on Li3Cr2FeO6 by Materials Project

description: Computed materials data using density functional theory calculations. These calculations determine the electronic structure of bulk materials by solving approximations to the Schrodinger equation. For more information, see https://materialsproject.org/docs/calculations
DOI: 10.17188/1729632
title: Materials Data on RbFe3P3(O4F3)2 by Materials Project

description: RbFe3P3(O4F3)2 crystallizes in the monoclinic C2/c space group. The structure is three-dimensional. Rb1+ is bonded in a 12-coordinate geometry to four O2- and eight F1- atoms. There are two shorter (3.03 Å) and two longer (3.11 Å) Rb–O bond lengths. There are a spread of Rb–F bond distances ranging from 3.03–3.38 Å. There are two inequivalent Fe2+ sites. In the first Fe2+ site, Fe2+ is bonded to four O2- and two equivalent F1- atoms to form FeO4F2 octahedra that share corners with two equivalent FeO4F2 octahedra, corners with four equivalent PO3F tetrahedra, and faces with two equivalent FeO4F2 octahedra. The corner-sharing octahedral tilt angles are 54°. There are two shorter (2.16 Å) and two longer (2.20 Å) Fe–O bond lengths. Both Fe–F bond lengths are 2.07 Å. In the second Fe2+ site, Fe2+ is bonded to four O2- and two equivalent F1- atoms to form FeO4F2 octahedra that share corners with three FeO4F2 octahedra, corners with four PO3F tetrahedra, and a faceface with one FeO4F2 octahedra. The corner-sharing octahedra tilt angles range from 51–54°. There are a spread of Fe–O bond distances ranging from 2.05–2.20 Å. There are one shorter (2.11 Å) and one longer (2.28 Å) Fe–F bond lengths. There are two inequivalent P5+ sites. In the first P5+ site, P5+ is bonded to three O2- and one F1- atom to form PO3F tetrahedra that share corners with five FeO4F2 octahedra. The corner-sharing octahedra tilt angles range from 39–47°. There is two shorter (1.52 Å) and one longer (1.53 Å) P–O bond length. The P–F bond length is 1.61 Å. In the second P5+ site, P5+ is bonded to two equivalent O2- and two equivalent F1- atoms to form PO2F2 tetrahedra that share corners with two equivalent FeO4F2 octahedra. The corner-sharing octahedral tilt angles are 38°. Both P–O bond lengths are 1.49 Å. Both P–F bond lengths are 1.59 Å. There are four inequivalent O2- sites. In the first O2- site, O2- is bonded in a 1-coordinate geometry to two Fe2+ and one P5+ atom. In the second O2- site, O2- is bonded in a 3-coordinate geometry to two Fe2+ and one P5+ atom. In the third O2- site, O2- is bonded in a 2-coordinate geometry to one Rb1+, one Fe2+, and one P5+ atom. In the fourth O2- site, O2- is bonded in a 2-coordinate geometry to one Rb1+, one Fe2+, and one P5+ atom. There are three inequivalent F1- sites. In the first F1- site, F1- is bonded in a 3-coordinate geometry to three Fe2+ atoms. In the second F1- site, F1- is bonded in a single-bond geometry to two equivalent Rb1+ and one P5+ atom. In the third F1- site, F1- is bonded in a single-bond geometry to two equivalent Rb1+ and one P5+ atom.
DOI: 10.17188/1729633
title: Materials Data on Cs2LiInF6 by Materials Project

description: Cs2LiInF6 is (Cubic) Perovskite-derived structured and crystallizes in the cubic Fm-3m space group. The structure is three-dimensional. Cs1+ is bonded to twelve equivalent F1- atoms to form CsF12 cuboctahedra that share corners with twelve equivalent CsF12 cuboctahedra, faces with six equivalent CsF12 cuboctahedra, faces with four equivalent LiF6 octahedra, and faces with four equivalent InF6 octahedra. All Cs–F bond lengths are 3.13 Å. Li1+ is bonded to six equivalent F1- atoms to form LiF6 octahedra that share corners with six equivalent InF6 octahedra and faces with eight equivalent CsF12 cuboctahedra. The corner-sharing octahedral tilt angles are 0°. All Li–F bond lengths are 2.29 Å. In3+ is bonded to six equivalent F1- atoms to form InF6 octahedra that share corners with six equivalent LiF6 octahedra and faces with eight equivalent CsF12 cuboctahedra. The corner-sharing octahedral tilt angles are 0°. All In–F bond lengths are 2.14 Å. F1- is bonded in a distorted linear geometry to four equivalent Cs1+, one Li1+, and one In3+ atom.