DOI: 10.4232/1.6100
title: Literaturinteresse Jugendlicher 1988
title: Literature Interest of Young People 1988

description: Freizeittätigkeiten, Interesse für und Beschäftigung mitunterschiedlichen Literaturgenres, Verfügbarkeit vonLiteraturerzeugnissen, Erwartungen an Bücher und Wertungen.
Themen: Teilnahme an und Bedeutung von wissenschaftlichenUmfragen; Notwendigkeit eines verbesserten Literatur- undBuchangebotes; Notwendigkeit einer besseren Information überNeuerscheinungen; Häufigkeit von Freizeittätigkeiten (Skala);Interesse für unterschiedliche Literaturerzeugnisse (Skala);zeitlicher Anteil des Lesens an Freizeittätigkeiten; Dauer desLesens ausgewählter Druckerzeugnisse am Vortag (Skala); Lesenneben dem Hören von Musik; Anzahl gelesener Bücherunterschiedlicher Literaturgenres (Skala); Häufigkeit des Lesensverschiedener Druckerzeugnisse (Skala); Lesen vonFortsetzungsromanen in Zeitungen und Zeitschriften; Lesen desJugendmagazins "neues leben"; Verfasser und Titel des zuletztgelesenen und präferierten schöngeistigen Buches; Häufigkeit derNutzung von Literaturinformationen in Tageszeitungen; Gründe fürdas Lesen von Literaturinformationen (Skala); Interesse fürunterschiedliche Literaturgenres (Skala); Wertung vorgegebenerBücher (Skala); Schreiben von Kurzgeschichten; Besitz an Büchernunterschiedlicher Genres (Skala); Bibliotheken und Buchhandlungenam Wohnort und Häufigkeit der Nutzung; Ausleihe von Büchern ausBibliotheken; Angebot der Phonothek und seine Nutzung; Anzahl dergekauften Bücher; Ort für Bücherkauf; Übereinstimmung desArbeits- oder Ausbildungsortes mit Hauptwohnsitz; Größe desArbeits- oder Ausbildungsortes; Größe des Wohnortes; sozialeHerkunft; körperliche und geistige Beanspruchung durch dieArbeit; Beurteilung der Arbeitsanforderungen und Einschätzung derVielfältigkeit der Tätigkeit; Arbeit mit Computertechnik;Zeitdauer der Arbeit mit Computertechnik; Bereitschaft zur Arbeitan moderner Technik; Arbeit im Schichtsystem; Interesse fürSchlüsseltechnologie; Informiertheit über Entwicklungsstand derSchlüsseltechnologie auf Arbeitsgebiet; Nutzung derInformationsquellen zur Schlüsseltechnologie (Skala); Bewertungvorgegebener Bücher (Skala); Regelmäßigkeit des Lesensausgewählter Zeitschriften (Skala); Bewertung der Kenntnisse zurArbeit mit und an Computern und Verwertbarkeit der Kenntnisse;Erwartungen an ein Buch zur Schlüsseltechnologie (Skala);Häufigkeit des Lesens wissenschaftlicher Zeitschriften (Skala);Interesse für populärwissenschaftliche Literatur zuunterschiedlichen Themen (Skala); Interesse für Abenteuerthemenin unterschiedlichen Medienformen (Skala); Anteil derAbenteuerliteratur an der gesamten Lesezeit; Lieblingsautor vonAbenteuerliteratur; Gründe für Interesse an Abenteuerliteraturund bevorzugte Themen (Skala); Lesegewohnheiten; Gründe für dasLesen von Abenteuer-Taschenbüchern (Skala); Häufigkeit des Lesensvon Taschenbüchern unterschiedlicher Reihen (Skala); Sammeln vonTaschenbüchern unterschiedlicher Themengebiete (Skala);gewünschte Eigenschaften von Helden von Abenteuerliteratur(Skala); Wertung vorgegebener Abenteuerbücher (Skala); Anzahl dergesehenen Abenteuerfilme; Zusatzbogen: zuletzt gelesenes Buch;Wertung zum Buch; Besitz des Buches; Gründe für das Lesen diesesBuches (Skala); Einfluß des Buches auf weitere Lesegewohnheiten(Skala).
description: Leisure activities, interest in and occupation with different literature genres, availability of literature products, expectations of books and valuations. Topics: Participation in and significance of scientific surveys; necessity of improved selection of literature and books; necessity of better information about new publications; frequency of leisure activities (scale); interest in different literature products (scale); proportion of time reading as leisure activity; length of reading selected printed materials yesterday (scale); reading along with listening to music; number of books read of different literature genres (scale); frequency of reading various printed materials (scale); reading serialized novels in newspapers and magazines; reading the youth magazine "neues leben"; author and title of last read and preferred belletristic book; frequency of use of literature information in daily newspapers; reasons for reading literature information (scale); interest in different literature genres (scale); valuation of specified books (scale); writing short stories; possession of books of different genres (scale); libraries and book stores at place of residence and frequency of use; checking out books from libraries; selection of the Phonothek and its use; number of books purchased; place to purchase books; agreement of place of work or training with main place of residence; size of place of work or training; size of place of residence; social origins; physical and mental demands from work; judgement on work demands and assessment of diversity of activity; work with computer technology; time duration of work with computer technology; willingness to work on modern technology; work in shift work; interest in key technology; extent to which informed about development status of key technology in work area; use of sources of information on key technology (scale); evaluation of presented books (scale); regularity of reading selected magazines (scale); evaluation of knowledge on work with and on computers and usability of the knowledge; expectations of a book on key technology (scale); frequency of reading scientific magazines (scale); interest in popular scientific literature on different topics (scale); interest in adventure topics in different media forms (scale); proportion of adventure literature in entire reading time; favorite author of adventure literature; reasons for interest in adventure literature and preferred topics (scale); reading habits; reasons for reading adventure paper-back books (scale); frequency of reading paper-back books of different series (scale); collecting paper-back books of different topic areas (scale); desired characteristics of heros of adventure literature (scale); valuation of presented adventure books (scale); number of adventure films seen. Supplemental form: last book read; valuation on the book; possession of the book; reasons for reading this book (scale); influence of book on further reading habits (scale).
description: Schriftliche Befragung
description: Written survey
description: Studenten, Lehrlinge, Arbeiter und Angestellte im Alter von 15 bis 30
Jahren
description: Students, apprentices, workers and employees between the ages of 15 to 30 years.
description: Sampling Procedure Comment: