DOI: 10.4232/1.1436
title: Integrationsbereitschaft der Jugend im sozialen Wandel
title: Integration Readiness of Young People in Social Change

description: Einstellung von Jugendlichen zu Schule, Gesellschaft und Politik.
Themen: Freizeitverhalten; Langeweile; Gruppenzugehörigkeit; Ort undZeit der Gruppentreffen; Treffen ohne Verabredung; zur Verfügungstehende Räume für die Gruppe; Häufigkeit des Treffens; Gründe fürgeringe Häufigkeit von Treffen; Einstellung zu Ausländern und zur Rolleder Frau (Skala); Eltern verstorben, getrennt lebend oder geschieden;Stiefvater oder Adoptivvater; Charakterisierung des Verhältnisses zu denEltern sowie Charakterisierung der Eltern bzw. Stief- oderAdoptiveltern; detaillierte Angaben über Verwandtschaftsgrad,Beurteilung der Strenge der elterlichen Erziehung; eigener Einfluß alsKind auf Familienentscheidungen; Präferenz für einen autoritärenErziehungsstil bei den eigenen Kindern; Arbeitsteilung undAutoritätsstruktur in der elterlichen Familie (Skala); eigeneVorstellungen über die Aufgabenverteilung zwischen Mann und Frau sowiedie Autoritätsstruktur in der Familie; Vorstellungen über eine optimaleAufteilung von Beruf und Familie für den Fall der Kindererziehung;Wertvorstellungen über Familie, Politik, Disziplin, Fatalismus,Gewerkschaften und externe versus interne Kontrolle (Skala); Angabenüber Schulbesuch, Schulform, konfessionelle Schule, gemischte Jungen-und Mädchenklasse; Schulzufriedenheit; Zurechtkommen mit denAnforderungen der Schule; Selbsteinstufung als guter oder schlechterSchüler; Interesse des Vaters sowie der Mutter an den Schulleistungen;Häufigkeit der empfundenen Ungerechtigkeit von seiten der Lehrer;schulisches Aspirationsniveau; Berufspläne und Gründe für dieBerufswahl; Anzahl der Bewerbungen bei der Lehrstellensuche; Anzahl derAuszubildenden im Betrieb; Angaben über den Ausbildungsverlauf;Ausbildung entsprechend den eigenen Erwartungen; Zufriedenheit mit derBehandlung als Lehrling; erwartbare Übernahme in eine feste Anstellung;Zufriedenheit mit der Arbeit; Gefühl der leistungsgerechten Entlohnung;Betriebsgröße; Zufriedenheit mit der Berufswahl und eventuelle Gründefür eine Unzufriedenheit; Dauer eventueller Arbeitslosigkeit;Einstellung zum Nationalsozialismus, zu Juden und Kommunisten;Diskussion über Politik zu Hause und mit Kollegen; Eintrittswunsch ineine Partei; Einstellung zur Kernkraft; Kenntnis und Sympathie sowieeigene Zugehörigkeit bzw. Zugehörigkeit von nahestehenden Personen zuausgewählten gesellschaftlichen Gruppen wie Punker, Hausbesetzer,Jugendorganisationen von Parteien, Rocker, national eingestellteGruppen, Kernkraftgegner und Gruppen mit alternativen Lebensweisen;Wehrdienst oder Wehrdienstverweigerung; Auswanderungswunsch; Konsens mitFamilie sowie Freunden in der Einstellung zu Gastarbeitern; Häufigkeitder Gespräche über Gastarbeiter; Einschätzung der Deutschen alsausländerfeindlich; persönliche Kontakte zu Ausländern und derenHerkunftsland; Konflikte bei Kontakten zu Ausländern;Sympathie-Skalometer für Griechen, Franzosen, Spanier, Engländer,Jugoslawen, Italiener, Amerikaner und Türken; optimistischeZukunftsperspektive; Heiratswunsch; präferiertes Heiratsalter; Präferenzfür ein Zusammenleben mit dem Partner vor der Heirat; Wunsch, allein zuleben; Kinderwunsch; präferierte Kinderzahl; Zukunftsaussichten fürDeutschland und erwartete wirtschaftliche Entwicklung.
Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Alter und Anzahl derGeschwister; Konfession; Kirchgangshäufigkeit; Einkommen;Selbsteinschätzung der Schichtzugehörigkeit; Alter des Vaters bzw. derMutter; Schulbildung des Vaters bzw. der Mutter; Berufsausbildung desVaters bzw. der Mutter; Art der Berufsausbildung des Vaters bzw. derMutter; Berufstätigkeit des Vaters bzw. der Mutter; Beruf des Vatersbzw. der Mutter; politisches Interesse des Vaters bzw. der Mutter ;Parteipräferenz des Vaters bzw. der Mutter; Geld, das pro Monat zurfreien Verfügung steht; politisches Interesse; Vereinsmitgliedschaften;Geschlecht und Alter der Haushaltsmitglieder; Parteipräferenz.
Interviewerrating: Kooperationsbereitschaft des Befragten; Anwesenheitanderer Personen beim Interview und deren Verwandtschaftsbeziehung zumBefragten; Eingriff anderer Personen in das Interview, Zuverlässigkeitdes Befragten; Interviewdauer;Interviewtag und Interviewmonat;Interviewergeschlecht und Intervieweralter.
description: Attitude of young people to school, society and politics.
Topics: leisure behavior; boredom; group affiliation; place and timeof group meetings; meeting without schedule; available rooms for thegroup; frequency of meeting; reasons for low frequency of meeting;attitude to foreigners and the role of women (scale); parents deceased,living separately or divorced; stepfather or adoptive father;characterization of relationship with parents as well ascharacterization of parents or stepparents or adoptive parents;detailed information on degree of relationship, judgement on strictnessof parental child-raising; personal influence as child on familydecisions; preference for an autoritarian child-raising style withone´s own children; division of labor and authority structure inparental family (scale); personal ideas about the distribution of tasksbetween man and wife as well as authority structure in one´s family;ideas about an optimum division between employment and family in caseof raising children; moral concepts about family, politics, discipline,fatalism, trade unions and external versus internal control (scale);information on school attendance, school form, church school, mixedclass of boys and girls; school satisfaction; coping with the demandsof school; self-classification as good or bad student; interest offather as well as mother in school achievements; frequency of injusticeperceived on the part of teachers; school aspiration level; employmentplans and reasons for choice of occupation; number of applications inthe search for a training position; number of trainees at work;information on course of training; training corresponding to personalexpectations; satisfaction with treatment as apprentice; expectation ofbeing taken on in regular employment; satisfaction with work; feelingof achievement-based pay; company size; satisfaction with choice ofoccupation and possible reasons for dissatisfaction; length of possibleunemployment; attitude to National Socialism, Jews and communists;discussion about politics at home and with colleagues; desire to join aparty; attitude to nuclear power; knowledge and sympathy as well aspersonal affiliation or that of close persons with selected socialgroups such as punkers, {illegal} building occupiers, youthorganizations of parties, rockers, nationally-oriented groups, nuclearpower opponents and groups with alternative ways of life; militaryservice or conscientious objection; emigration desire; consensus withfamily as well as friends on attitude to guest workers; frequency ofconversations about guest workers; assessment of the Germans as hostileto foreigners; personal contacts with foreigners and their country oforigin; conflicts in contacts with foreigners; sympathy scale forGreeks, French, Spaniards, English, Yugoslavs, Italians, Americans andTurks; optimistic future prospects; marriage desire; preferred marriageage; preference for living together with partner before marriage;desire to live alone; desire for children; preferred number ofchildren; prospects for the future for Germany and expected economicdevelopment.
Demography: age; sex; marital status; age and number of siblings;religious denomination; frequency of church attendance; income;self-assessment of social class; age of father or mother; schooleducation of father or mother; vocational training of father or mother;type of vocational training of father or mother; employment of fatheror mother; occupation of father or mother; political interest of fatheror mother; party preference of father or mother; money at one´s freedisposal each month; political interest; club memberships; sex and ageof members of household; party preference.
Interviewer rating: willingness of respondent to cooperate; presenceof other persons during interview and their family relation torespondent; interventions of other persons in the interview,reliability of respondent; length of interview; day of interview andmonth of interview; sex of interviewer and age of interviewer.
description: Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen
description: Oral survey with standardized questionnaire
description: Deutsche Jugendliche der Geburtsjahrgänge 1964 bis 1967
description: German young people born between 1964 and 1967
description: Auswahlverfahren Kommentar: Zweistufige Zufallsauswahl