DOI: 10.5279/dk-sa-dda-3634
title: Eurobarometer 47.1, marts-april 1997
title: Eurobarometer 47.1, March-April 1997

description: Undersøgelserne i Eurobarometer serien er bygget op omkring en lang række replicerede spørgsmål til belysning af bl.a. følgende forhold:     #- respondentens tilfredshed med samfundet og demokratiets funktion samt opfattelse af hvilke mål, der bør afstikkes og forfølges for en gunstig samfundsudvikling,     #- respondentens holdning til nationens medlemskab af EU samt udviklingen henimod et forenet Europa,     #- den generelle holdning til Europaparlamentet, opfattelsen af mulige/ønskværdige mål for Europaparlamentet og tilfredsheden med (omfanget af) mediernes oplysninger om Europaparlamentet,     #- respondentens politiske og religiøse holdninger/præferencer.     #I baggrundsvariablene indgår endvidere en række standard demografiske oplysninger.     #     #Eurobarometer 47.1 beskæftiger sig herudover mere eller mindre detaljeret med bl.a. følgende emner:     #     #- om respondenten hyppigt forsøger at få parterne i en diskussion til at dele sine synspunkter samt hyppigheden af deltagelse i politiske diskussioner;     #- kilder til information om EU;     #- om respondenten har adgang til en række ting (videobåndoptager, telefax, parabol til at modtage satellitprogrammer, dekoder til betalingsprogrammer, TV-apparat med teletekst, Minitel eller et andet videotekst system der fungerer uden et TV-apparat, computer, cd-rom eller CDI-reader, modem, Internet eller World Wide Web forbindelse);     #- national identitet og følelse af at være europæer;     #- holdning til at en række lande bliver medlem af EU (Bulgarien, Cypern, Tjekkiet, Estland, Ungarn, Island, Letland, Litauen, Malta, Norge, Polen, Rumænien, Rusland, Slovakiet, Slovenien, Schweiz, Tyrkiet);     #- holdning til en række påstande om Schweiz;     #- vurdering af en række forslag (at den europæiske mønt, Euro''en, skal erstatte de enkelte medlemslandes valuta; fælles udenrigspolitik over for lande uden for EU; fælles forsvars- og militærpolitik; EU skal kun være ansvarlig for sager, som ikke kan varetages effektivt af nationale, regionale eller lokale regeringer; formanden for og medlemmerne af Kommissionen bør trække sig tilbage, hvis de ikke har opbakning fra et flertal i Europaparlamentet; i sager om EU-lovgivning, skatter og udgifter skal Europaparlamentet have de samme rettigheder som Ministerrådet; enhver borger i et EU-land, som bor i et andet EU-land, skal have ret til at stemme og at opstille som kandidat ved lokale valg og ved EU-valg; skolen bør informere om, hvordan EU-institutionerne arbejder; EU bør støtte film- og fjernsynsproduktion i Europa for at opnå en bedre balance mellem amerikanske, japanske og europæiske produktioner);     #- om beslutninger på forskellige områder skal tages af EU-landene i fællesskab eller af de enkelte lande (forsvar, miljøbeskyttelse, valuta, samarbejde med tredjeverdenslande, sundhed og socialt velfærd, grundlæggende regler for massemedierne, lønmodtageres rettigheder over for deres arbejdsgivere, indvandrerpolitik, kampen mod arbejdsløsheden, landbrug og fiskeri, støtte til regioner som har økonomiske problemer, uddannelse, videnskabelig og teknologisk forskning, momssatser, udenrigspolitik over for ikke EU-lande, kulturpolitik, regler for opnåelse af politisk asyl, kampen mod narkotika);     #- holdning til at fortsætte med at uddanne sig gennem hele livet; grunde til at ønske/ikke at ønske dette; type efteruddannelse respondenten foretrækker; om fortsat uddannelse kan forbedre ens arbejdsliv og personlige liv; om respondenten har deltaget i et kursus i det seneste år; om og på hvilke måder EU kunne spille en rolle mht. videreuddannelse og kurser; om uddannelse hele livet er blevet en nødvendighed for respondenten; om uddannelse hele livet er et aktuelt tema; hvor respondenten har hørt om det;     #- holdning til en række udsagn om sammenhængen mellem informationssamfundet og fortsat uddannelse;     #- (et spørgsmål kun stillet til de 55-årige eller ældre): Hvad der ville tilskynde respondenten til at tage udddannelseskurser efter at være blevet førtidspensioneret eller pensioneret;     #- respondentens nuværende situation og forventninger til fremtiden; om respondenten har været arbejdsløs inden for de sidste fem år;     #- landets nuværende situation og forventninger til landets fremtid;     #- holdning til en række påstande (de mennesker, der styrer landet, er mere interesseret i dem selv end i landets ve og vel; der er en stigende korruption blandt politikere; måden, hvorpå regeringen og offentlige instanser fungerer, bliver værre; jeg har meget begrænset indflydelse på, hvad der sker i verden omkring mig; den offentlige service varetager i stadig mindre grad de interesser, folk som jeg har; de rige bliver rigere og rigere og de fattige bliver fattigere og fattigere; der er ikke noget, man kan gøre for at ændre tingene i samfundet);     #- holdning til en række store politiske og sociale emner (international konkurrence/globaliseringen af økonomien; fattigdom; arbejdsløshed i Europa; racisme; den ældre befolkning; miljøet; indvandring; europæisk integration, kriminalitet; tabet af traditionelle værdier; AIDS; stofmisbrug);     #- hvilke af en række mål bør have høj prioritet i respondentens land (ligestilling mellem mænd og kvinder; beskyttelse af miljøet; forsvaret af landet; et forenet Europa; kampen mod racisme; beskyttelse af menneskerettighederne; kampen mod sult i verden; kampen mod arbejdsløshed; kampen mod kriminalitet);     #- holdning til en række udtalelser om demokrati versus diktatur;     #- om en række rettigheder og friheder bør respekteres under alle omstændigheder, eller om det afhænger af omstændighederne (ytringsfrihed; forsamlingsfrihed; retten til ens eget sprog og egen kultur; religionsfrihed og trosfrihed; lighed for loven; retten til asyl på grund af politisk og/eller religiøs forfølgelse; retten til at stemme og opstille som kandidat ved valg; retten til at modtage undervisning; retten til at modtage retsbeskyttelse mod diskrimination; retten til at bo hos ens familie; retten til en bolig);     #- om respondenten tilhører en majoritets- eller en minoritetsgruppe i landet;     #- om respondenten har en forælder eller en bedsteforælder af en anden nationalitet, race, religion eller kultur end han/hun selv;     #- holdning til en række udtalelser om minoritetsgrupper og diskrimination;     #- holdning til antallet af minoritetsgrupper i respondentens land; om respondenten har mange venner blandt mennesker fra disse minoritetsgrupper; hvad der bør gøres for at forbedre forholdet mellem mennesker af forskellig race, religion og kultur i respondentens land; holdning til en række meninger om minoritetsgruppers status;     #- holdning til en række udtalelser om indvandrere fra lande uden for EU; om tilstedeværelsen af indvandrere er til gavn for landet; holdning til en række meninger om de europæiske institutioner og kampen mod racisme;     #- holdning til en række udtalelser vedrørende det faktum, at 1997 er udråbt til europæisk år mod racisme;     #- holdning til grupper i respondentens land som er af en anden race, religion eller kultur og til en række udtalelser om sådanne grupper; om en række rettigheder og friheder bør gælde tilsvarende for mennesker fra disse grupper; respondentens placering på en racismeskala;     #- den bedste løsning hvis en ældre forælder ikke længere kan klare sig selv; hvem der hovedsagelig bør betale for omsorgen for ældre forældre;     #- antal børn respondenten har fået; hvor gamle kvinder bør være, n de får deres første hhv. sidste barn;     #- respondentens og dennes ægtefælles/partners nuværende arbejdssituation; holdning til en række meninger om hvordan man kan kombinere det at opdrage børn med et arbejde uden for hjemmet; hvilke foranstaltninger regeringen kunne indføre for at gøre det lettere at få, passe og opdrage børn
description: Se abstract
description: See abstract