cometadata/datacite-titles-descriptions-related-identifiers huggingface dataset:
DOI: 10.15468/j427td
title: Phylogenetic relationships of family groups in Pentatomoidea based on morphology and DNA sequences (Insecta: Heteroptera)

description: This dataset contains the digitized treatments in Plazi based on the original journal article Grazia, Jocelia, Schuh, Randall T., Wheeler, Ward C. (2008): Phylogenetic relationships of family groups in Pentatomoidea based on morphology and DNA sequences (Insecta: Heteroptera). Cladistics 24: 932-976, DOI: 10.1111/j.1096-0031.2008.00224.x
DOI: 10.5517/ccdc.csd.cctc2x4
title: CCDC 755436: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article: M.Umadevi, V.Muthuraj, R. Vanajothi|2020|J.Mol.Struct.|1221|128778|doi:10.1016/j.molstruc.2020.128778
DOI: 10.5517/ccdc.csd.cctc308
title: CCDC 755439: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article: M.Umadevi, V.Muthuraj, R. Vanajothi|2020|J.Mol.Struct.|1221|128778|doi:10.1016/j.molstruc.2020.128778
DOI: 10.5517/ccdc.csd.cc24bb72
title: CCDC 1976133: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article:  Peter Langer, David Kuhrt, Peter Ehlers, Anke Spannenberg|2020|Synlett|31|1277|doi:10.1055/s-0040-1707138
DOI: 10.5517/ccdc.csd.cc24bb83
title: CCDC 1976134: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article:  Peter Langer, David Kuhrt, Peter Ehlers, Anke Spannenberg|2020|Synlett|31|1277|doi:10.1055/s-0040-1707138
DOI: 10.5517/ccdc.csd.cc24bb94
title: CCDC 1976135: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article:  Peter Langer, David Kuhrt, Peter Ehlers, Anke Spannenberg|2020|Synlett|31|1277|doi:10.1055/s-0040-1707138
DOI: 10.5517/ccdc.csd.cc24bbb5
title: CCDC 1976136: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article:  Peter Langer, David Kuhrt, Peter Ehlers, Anke Spannenberg|2020|Synlett|31|1277|doi:10.1055/s-0040-1707138
DOI: 10.25505/fiz.icsd.cc24gsyc
title: CSD 1980433: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article: Mark R. Bortolus, Hélène P. A. Mercier, Gary J. Schrobilgen|2020|Chem.-Eur.J.|26|8935|doi:10.1002/chem.202000826
DOI: 10.25505/fiz.icsd.cc24gtfw
title: CSD 1980448: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article: Mark R. Bortolus, Hélène P. A. Mercier, Gary J. Schrobilgen|2020|Chem.-Eur.J.|26|8935|doi:10.1002/chem.202000826
DOI: 10.25505/fiz.icsd.cc24gtgx
title: CSD 1980449: Experimental Crystal Structure Determination

description: Related Article: Mark R. Bortolus, Hélène P. A. Mercier, Gary J. Schrobilgen|2020|Chem.-Eur.J.|26|8935|doi:10.1002/chem.202000826
DOI: 10.34619/9n86-re89
title: Metabolome, transcriptome and metabolic flux analysis of arabinose fermentation by engineered Saccharomyces cerevisiae [Datasets]

description: Data from the manuscript: Wisselink HW, Cipollina C, Oud B, et al. Metabolome, transcriptome and metabolic flux analysis of arabinose fermentation by engineered Saccharomyces cerevisiae. Metab Eng. 2010;12(6):537-551. doi:10.1016/j.ymben.2010.08.003
DOI: 10.25345/c55685
title: MassIVE MSV000084983 - The proteomic analysis of Sclerotinia sclerotiorum
title: This study aims to identify proteins produced by S. sclerotiorum, thereby, increasing its current proteomic knowledge database. In summary, three biological replicates were pooled from one S. sclerotiorum culture and extracted mycelia proteins collected from solid culture were separated utilizing sodium dodecyl polyacrylamide gel electrophoresis (SDS-PAGE) and annotated following AB Sciex 6600 TripleToF mass spectrometery.
DOI: 10.25345/c51h5w
title: MassIVE MSV000084984 - The proteomic analysis of Sclerotinia sclerotiorum
title: This study aims to identify proteins produced by S. sclerotiorum, thereby, increasing its current proteomic knowledge database. In summary, three biological replicates were pooled from one S. sclerotiorum culture and extracted mycelia proteins collected from solid culture were separated utilizing sodium dodecyl polyacrylamide gel electrophoresis (SDS-PAGE) and annotated following AB Sciex 6600 TripleToF mass spectrometery
DOI: 10.15468/n85uvy
title: Cladistic analysis of Thoreyella and related genera (Hemiptera: Pentatomidae: Pentatominae: Procleticini)

description: This dataset contains the digitized treatments in Plazi based on the original journal article Bernardes, Jorge L. C., Schwertner, Cristiano F., Grazia, Jocélia (2009): Cladistic analysis of Thoreyella and related genera (Hemiptera: Pentatomidae: Pentatominae: Procleticini). Zootaxa 2310: 1-23, DOI: 10.11646/zootaxa.2310.1.1
DOI: 10.14457/cmu.res.2011.566
title: การพัฒนาระบบประเมินด้านสมรรถนะบุคลากรฝ่ายการพยาบาล โรงพยาบาลมหาราชนครเชียงใหม่
DOI: 10.14457/cmu.res.2011.567
title: ประสิทธิผลของการประเมินคุณภาพภายนอก ของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตพื้นที่อำเภอเมือง เชียงใหม่
DOI: 10.14457/cmu.res.2011.568
title: การพัฒนาฐานข้อมูลงานประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ภาคพายัพ เชียงใหม่
DOI: 10.14457/cmu.res.2011.569
title: บทบาททางการเมืองของภาคประชาสังคม ในเขตตำบลเวียงยองและตำบลศรีบัวบาน อำเภอเมืองลำพูน
DOI: 10.14457/cmu.res.2011.570
title: ความชุกของภาวะเสี่ยงต่อสมองเสื่อม และปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะเสี่ยง ของการเกิดโรคภาวะสมองเสื่อมของผู้สูงอายุ ตำบลน้ำรัด อำเภอหนองม่วงไข่ จังหวัดแพร่
DOI: 10.14457/cmu.the.2011.484
title: ระบบการจัดการความรู้ เพื่อพัฒนางานแผนงานฝึกอบรม
DOI: 10.14457/cmu.the.2011.485
title: ปัญหาในการเข้าสู่กระบวนการพิสูจน์สัญชาติ ของแรงงานไทใหญ่ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่
DOI: 10.14457/cmu.the.2011.486
title: การวัดระดับอุปนิสัยของนักศึกษาคณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดยใช้หลักการเจ็ดอุปนิสัย สำหรับผู้ทรงประสิทธิผลยิ่ง
DOI: 10.34619/jq2x-5s79
title: Linking high-resolution metabolic flux phenotypes and transcriptional regulation in yeast modulated by the global regulator Gcn4p [Datasets]

description: Data from the manuscript: Moxley JF, Jewett MC, Antoniewicz MR, et al. Linking high-resolution metabolic flux phenotypes and transcriptional regulation in yeast modulated by the global regulator Gcn4p. Proc Natl Acad Sci U S A. 2009;106(16):6477-6482. doi:10.1073/pnas.0811091106
DOI: 10.24352/ub.ovgu-2020-072
title: Dataset for: Donwnside performance measures and the Sharpe ratio

description: ln a mean-downside risk framework, portfolio lines that combine the market portfolio and the risk-free asset, i.e ., passive benchmark strategies, are non-linear if the target differs from the risk-free rate. ln this regard, downside risk-based performance measures assign different performance Ievels to passive strategies depending on the composition of the passive portfolio. The same applies for the evaluation of mutual funds. Therefore, we analyze the shape of portfolio lines for arbitrary targets above the risk-free rate in detail. We show that these portfolio lines can be characterized by the Kappa ratio with a target equal to the risk-free rate and, surprisingly, the Sharpe ratio. ln addition, we show that minimum-downside risk portfolios with varying target can be positioned on a straight line. This allows us to apply target-independent performance measures even if portfolio lines depend on the target set by the investor. We substantiate our analytical results with an empirical study.
DOI: 10.5519/qd.vojv6xxb
title: Query on the Natural History Museum Data Portal (data.nhm.ac.uk) (1824 records)
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1452
title: The effect of speaking instruction using authentic tasks on young learners’ speaking ability

description: The research aimed to study 1) the effects of English speaking instruction using authentic tasks on the speaking ability of young learners 2) the students’ opinions on learning English speaking through authentic tasks. The subjects for this study were six students who enrolled in English Summer Course 2019, offered by a private English language school in Khon Kaen. The instruments used in this research were a speaking pre-test and posttest, a questionnaire, and a semi-structured interview. The main data were collected by recording videos of the role play and video transcripts were analyzed qualitatively. The qualitative portion consisted of students’ scores which were analyzed using descriptive statistics: mean and percentage. The data from the semi-structured interview were analyzed qualitatively. The findings indicated that the use of authentic tasks on speaking instruction improved the students’ speaking skills. The results of the research showed that there was an improvement in the students’ speaking ability in some aspects, such as pronunciation, vocabulary, grammar, comprehension, and fluency.
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1453
title: The development of -ed ending verb pronunciation of ninth grade students using -ed ending Uno game card

description: Because of differences in English and Thai language phonetics and phonology, it has often been found that Thai learners experience difficulties in the English pronunciation of sounds that they are not familiar with especially, final sounds. Thus, this study aims to improve 12 ninth grade students’ pronunciation of the final sound of -ed ending verbs in English. The UNO -ed ending card game was created and used as a learning tool. The participants were asked to take a pretest and a posttest before and after the treatment. The findings show that all participants had a statistically significant improvement in their pronunciation after playing the card game. Furthermore, the interview reveals that the participants had favorable opinions towards the card game and claimed that it helped them improve their pronunciation and also increase their confidence when speaking English.
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1454
title: A study of metaphorical mapping in Thai learners of English with a focus on types of metaphor, metaphor positioning and cultural interferences

description: This research investigates the influences of metaphor types, context and culture on metaphorical interpretations by Thai learners of English as a foreign language (EFL learners). Though metaphors do not represent the outline of the language, it is undeniable that they are widely used to convey speaker’s messages. Interpreting a metaphor apparently depends on the understanding of cultural background knowledge from which the metaphor develops, Littlemore (2003). For example, in the case of Thai EFL learners, they may not understand the metaphor “a sitting duck” which can be interpreted in western context as “an easy target to attack” due to unfamiliarity of the cultural context. It is assumed that cultural backgrounds of Thai metaphors interfere when leaners attempt to interpret English metaphors. Also, according to Gibbs & Gerrig (1989), context plays a great role in language comprehension. Learners can understand metaphor with no greater difficulty when context is sufficiently provided. In search for an efficient approach to promote the comprehension of English metaphors, translation tasks and think aloud protocol are used as data collection methods. The study tests how different types of metaphors (attributional, relational and double metaphor), how different positions of metaphors are put in the context (beginning, middle and end of context) and how different cultural background metaphorical expressions (Thai, western and both Thai-western context) affect learners’ interpretations. 20 Thai EFL learners are individually requested to take a translation task of 9 metaphorical expressions. The evaluation of the participants’ interpretations of metaphors follows conceptual metaphor source/target domains, Lakoff, G., & Johnson, M. (2008). In order to further investigate context and cultural interferences, these participants are interviewed while translating the task. The results both from the quantitative and qualitative approaches revealed the impacts of cultural background knowledge, context and types of metaphor. The results prove that Thai learners of English tend to interpret relational metaphor more correctly than other types of metaphor. In addition, Thai learners of English are more likely to interpret metaphors which are placed at the beginning and at the middle of text than metaphors that are put at the end of texts. Moreover, learners should be able to interpret Thai cultural metaphorical expressions better than other expressions due to their cultural familiarities.
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1455
title: English language learning motivation of Thai primary school student: a comparative study of students from two programs

description: The purposes of the study were to investigate instrumental and integrative motivation levels of sixty Primary 5 students, thirty students from an Intensive English Program (IEP) and thirty students from a regular program, and to determine whether they were instrumentally or integratively motivated to learn English as a second language. The instruments used were a motivation survey, which was adapted from the Attitude and Motivation Test Battery (AMTB) of Gardner (1985) and other previous studies, and open-ended questions. The findings illustrated that both the IEP and the regular program students obtained high motivational levels in both instrumental and integrative motivation. However, the mean scores showed that the level of instrumental motivation was slightly higher than that of integrative motivation for both groups of students.
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1456
title: นโยบายการปันผลและมูลค่าบริษัทผ่านทฤษฎีวัฏจักรชีวิตบริษัทของเงินปันผล

description: ทฤษฎีวัฏจักรชีวิต Grullon (2002) กล่าวว่า เมื่อบริษัทถึงจุดมั่นคง มีโอกาสเติบโตจากการลงทุนใหม่ๆลดลง บริษัทจะมีศักยภาพในการสร้างเงินสดได้มากกว่าศักยภาพในการลงทุนที่จะก่อให้เกิดกำไรในอนาคต ดังนั้นบริษัทจึงควรจ่ายเงินที่เหลือเหล่านั้นให้แก่ผู้ถือหุ้นในรูปแบบการปันผล ในขณะที่บริษัทที่มีขนาดเล็กกว่า มีผลกำไรที่น้อยกว่า และยังมีโอกาสในการเติบโตสูงในอนาคต ก็ควรใช้เงินสดที่มีอยู่นั้นในการลงทุนและการเติบโตของบริษัทมากกว่าที่จะนำเงินสดส่วนนั้นมาจ่ายปันผลแก่ผู้ถือหุ้น ซึ่งการมีนโยบายเงินปันผลดังทฤษฎีวัฏจักรชีวิตดังกล่าวจะก่อให้เกิดมูลค่าสูงสุดแก่บริษัทโดยงานค้นคว้าอิสระฉบับนี้ศึกษาในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย ในปีพศ.2541-2561 โดยพบว่าพบว่าผลที่ได้แตกต่างกันไปในกลุ่มตัวอย่างที่เป็นบริษัทที่อยู่ในระยะมั่นคงและระยะเติบโต โดยกลุ่มบริษัทระยะมั่นคง มูลค่าของบริษัทที่มีนโยบายเงินปันผลตรงกับโมเดลมีมูลค่าบริษัทที่สูงกว่าบริษัทที่มีนโยบายเงินปันผลไม่ตรงกับโมเดล เป็นไปตามทฤษฎี Agency Cost ของ Michael C. Jensen ที่กล่าวไว้ว่าการที่บริษัทที่อยู่ในระยะมั่นคงจ่ายเงินปันผลออกไปให้ผู้ถือหุ้น เป็นการลดอำนาจหรือลดทรัพยากรที่อยู่ในการควบคุมของผู้บริหาร ในขณะที่ในกลุ่มบริษัทระยะเติบโตนั้น เราไม่หลักฐานเพียงพอในการสรุปว่ามูลค่าของบริษัทนั้นมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ซึ่งอาจเกิดจากวัฒนธรรมการจ่ายเงินปันผลที่แตกต่างกับของตลาดในแต่ละประเทศ
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1457
title: EFL students’ perspectives of a self-access center on autonomous English learning promotion: a case study of a Thai university

description: The study aims to grasp learners’ perspectives in order to find out the important elements of self-access that facilitate autonomous learning, and also explore learners’ perspectives on how the SALC facilitates autonomous learning. This research adopted a mixed-method approach to address two research questions. Quantitative results indicated that the participants considered the importance of learning materials, activities, learners’ perceptions of responsibility in learning, assistance from teachers, and different kinds of learning support such as advisory service, learner training, technology, supporting staff, self-access system and environment, which facilitates autonomous English learning. Qualitative findings were found to support quantitative results. The participants were found to view the SALC with the specified 15 elements of self-access as a facilitating tool to enhance autonomous English language learning and English language learning practices.
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1458
title: The inner speech usage by Thai learners of English

description: Inner speech was firstly introduced to the linguistics world by Lev Vygotsky as a form of internalized language in one’s mind or silence speaking. Inner speech has been studied in many fields such as psychology and cognitive neuroscience. However, inner speech has received less attention in the area of second language acquisition. In this study, inner speech in L2 English was investigated among Thai learners of English including government officers, law university students and graduate students. The aims of this research were to find out if the advanced Thai learners of English used English inner speech more than the less proficient Thai learners of English, and to compare the results with Asano’s (2016) findings, which suggest a consistency between more/less usage of inner speech with more/less proficient L2 learners. A questionnaire consisting of 28 items, which constituted 4 factors (Dialogic, Condensed, Inner Speech with Other People, and Evaluative/Motivational) adapted from McCarthy-Jones & Fernyhough (2011) was employed to collect data from 58 participants. Results from t-test analyses revealed only one significant difference between the two groups’ ratings, i.e. the intermediate learners used English inner speech by means of brief phrases at a greater significant rate than the advanced learners (t (2, 56) = -3.288, p &lt; .003). Overall, based on the numerical data, the intermediate group used inner speech more than the advanced group and their usage occurred in a greater variety. These results are different from Asano’s but quite similar, in substance, to Robson & Young (2007) who found disagreement and agreement with inner speech usage among students with a high GPA and a lower GPA, respectively. The current study recommends that further studies examine L2 proficiency and GPA to ascertain if these factors affect inner speech usage.
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1459
title: Thai learners' processing of English subject and object relative clauses

description: This research aimed to investigate the processing of English subject relative clauses (SRC) and object relative clauses (ORC) by Thai L2 learners. Based on research findings (Miyamoto and Nakamura, 2003; Traxler et al., 2002 for L1; Hashimoto, 2007; Havik et al., 2009 for L2) and structural similarities between Thai and English SRCs and ORCs, we hypothesized that Thai learners would process SRCs more quickly than ORCs. In particular, they should spend shorter reading time (RT) on the English SRC critical regions than they should on the ORC critical regions. Two experiments were conducted with twelve Thai EFL learners attending high schools in Bangkok and its vicinity, and two native English speakers, respectively. The Thai participants’ English proficiency was established as lower intermediate by the Oxford Quick Placement Test. A Self-Paced Reading task, including subject-or object-extracted relative clause stimuli in English, was conducted in two presentation lists, on the Latin Square Design basis. The total of 64 experimental items, consisting of sixteen target experimental sentences and forty-eight fillers, were presented in 6-7 segments per item via the Non-Cumulative Window Moving technique on Linger software. The reading time was recorded. The results, based on the average RTs of the critical regions from the Thai L2 learners and native English-speaking controls, indicated that the SRC was processed more quickly than the ORC, consistent with the results found in Hashimoto (2007) and Havik et al. (2009). However, t-test results, performed on the Thai participants’ data, showed non-significant differences. Thus, the hypothesis was confirmed by the average RT data, not the t-test results. NP1 and NP2 consumed substantial RTs, with NP2 taking more RT, both in the SRC and ORC, across the Thai L2 and native English-speaking groups. The Perspective-Shifting approach (MacWhinney, 1997) can account only for the findings with regard to the ORC. Interestingly, NP2 consumed more time than NP1 and the verbs (except for the RC verb in the native speakers’ ORC data). This result is in contrast with the SPLT (Gibson, 2000) prediction, which would predict verbs to involve a heavier processing load than NPs. We attributed higher processing cost of NP2 to our norming procedure, which ensured NP1 and NP2 were unbiased towards subject (Agent) or object (Theme). We recommend that future studies reexamine subject/object asymmetry in L2 processing via NPs with unchanged semantic roles.
DOI: 10.14457/tu.the.2018.1460
title: เรือประมง แพปลา ห้องเย็น และโรงงาน: ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจจังหวัดสตูล พ.ศ. 2504-2547

description: พัฒนาการของการทำประมงพาณิชย์ของไทยเกิดขึ้นหลังการผลักดันการประมงให้เข้าสู่กระบวนการพัฒนาในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 1 พ.ศ. 2504 ตลอดจนการสำรวจแหล่งประมงฝั่งทะเลอันดามันในปี พ.ศ.2507 ซึ่งทำให้เกิดการขยายแหล่งประมงของไทยจากฝั่งทะเลอ่าวไทยมายังฝั่งทะเลอันดามัน เงื่อนไขทั้งสองประการทำให้การทำประมงทะเลกลายเป็นอาชีพที่สำคัญของคนไทย และผลผลิตจากประมงทะเลกลายเป็นสินค้าเกษตรตัวใหม่ที่มีความสำคัญต่อเศรษฐกิจของประเทศการทำประมงทะเลของสตูลในช่วงปี พ.ศ. 2504 – 2547 ที่เติบโตขึ้นภายใต้เงื่อนไขดังกล่าว โดยการศึกษานี้มีจุดมุ่งหมายในการอธิบายความเป็นมาและการเปลี่ยนแปลงของประมงพาณิชย์ในจังหวัดสตูล ซึ่งมิติด้านประมงทะเลนี้เป็นส่วนหนึ่งของความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจของจังหวัดสตูลในช่วงเวลาที่ทำการศึกษา จากการศึกษาพบว่าการทำประมงพาณิชย์ในสตูลมีองค์ประกอบที่เป็นกลไกสำคัญ คือ เรือประมง แพปลา ห้องเย็น และโรงงานอุตสาหกรรมแปรรูปสัตว์น้ำ อย่างครบวงจร ซึ่งองค์ประกอบที่ครบวงจรเช่นนี้ไม่ได้เกิดขึ้นในทุกพื้นที่ที่มีการทำประมงทะเลพาณิชย์ ลักษณะเช่นนี้จึงเป็นจุดเด่นของประมงพาณิชย์ในจังหวัดสตูล อย่างไรก็ตามสตูลไม่ใช่เพียงพื้นที่เดียวที่มีการทำประมงพาณิชย์แบบครบวงจรปัจจัยที่ทำให้การประมงพาณิชย์ของสตูลมีกลไกอย่างครบวงจร คือ การเชื่อมต่อเส้นทางคมนาคมทางบกระหว่างสตูลและพื้นที่รอบนอก ทำให้แหล่งผลิตทางการประมงของสตูลเชื่อมต่อกับแหล่งเศรษฐกิจในภูมิภาคต่างๆ ของประเทศ นอกจากนั้น การที่สตูลมีชายแดนเชื่อมต่อกับประเทศมาเลเซียทั้งทางบกและทะเลยังทำให้สินค้าและบริการพื้นฐานของการทำประมงทะเลมีตลาดในประเทศเพื่อนบ้านอีกด้วย จากเงื่อนไขดังกล่าวตลาดรับซื้อผลผลิตประมงของสตูลจึงขยายตัว และยังเป็นผลให้ธุรกิจที่เกี่ยวข้อง เช่น กิจการโรงงานผลิตน้ำแข็ง ธุรกิจแพปลา เติบโตอีกด้วย ซึ่งการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเกิดขึ้นในช่วง พ.ศ. 2515 – 2520 ส่วนการพัฒนาอุตสาหกรรมห้องเย็น และโรงงานแปรรูปสัตว์น้ำนั้นเกิดขึ้นในช่วง พ.ศ. 2530 เป็นต้นมา โดยเอกชนเป็นผู้มีบทบาทสำคัญในกระบวนการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว
DOI: 10.14457/cmu.res.2011.561
title: ปัจจัยส่วนประสมทางการตลาดบริการ ที่มีผลต่อการเลือกโรงเรียนกวดวิชาของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในเขตเทศบาลนครเชียงราย จังหวัดเชียงราย