DOI: 10.5279/dk-sa-dda-7118
title: Eurobarometer 52.0, oktober-november 1999
title: Eurobarometer 52.0, October-November 1999

description: Undersøgelserne i Eurobarometer serien er bygget op omkring en lang række replicerede spørgsmål til belysning af bl.a. følgende forhold:     #- respondentens tilfredshed med samfundet og demokratiets funktion samt opfattelse af hvilke mål, der bør afstikkes og forfølges for en gunstig samfundsudvikling,     #- respondentens holdning til nationens medlemskab af EU samt udviklingen henimod et forenet Europa,     #- den generelle holdning til Europaparlamentet, opfattelsen af mulige/ønskværdige mål for Europaparlamentet og tilfredsheden med (omfanget af) mediernes oplysninger om Europaparlamentet,     #- respondentens politiske og religiøse holdninger/præferencer.     #I baggrundsvariablene indgår endvidere en række standard demografiske oplysninger.     #     #Eurobarometer 52.0 beskæftiger sig herudover mere eller mindre detaljeret med bl.a. følgende emner:     #     #- hvilke sprog respondenten taler godt nok til at deltage i en samtale; hvilke to sprog det er vigtigst at kunne foruden ens modersmål;     #- om respondenten hyppigt forsøger at få parterne i en diskussion til at dele sine synspunkter samt hyppigheden af deltagelse i politiske diskussioner;     #- tilfredshed med tilværelsen;     #- forventninger til 2000;     #- national identitet og følelse af at være europæer;     #- hvor ofte respondenten ser nyheder på TV, læser nyhedsstoffet i aviserne og/eller lytter til nyhederne på radioen; hvilke kanaler og hvilke aviser benytter respondenten jævnligt; interesse for nyheder om bestemte emner;     #- kendskab til og kilder til information om EU, dets politik og institutioner; hvordan respondenten foretrækker at få oplysninger om EU på;     #- generel holdning til landets medlemskab af EU; om Danmark har haft fordel eller ej af medlemskabet;     #- holdning til hastigheden i opbygningen af Europa og til den europæiske integrationsprocess;     #- EU''s rolle om fem år;     #- kendskab og tillid til en række EU-institutioner (Europaparlamentet, Europa Kommissionen, Ministerrådet, Europadomstolen, den europæiske ombudsmand, den europæiske centralbank, den europæiske revisionsret, EU''s regionsudvalg, EU''s sociale og økonomiske udvalg);     #- om der findes en europæisk kulturel identitet fælles for alle europæere;     #- vurdering af en række udsagn (det er nødvendigt med en fælles valuta, som skal erstatte de enkelte medlemslandes valuta; det er nødvendigt med en europæisk centralbank, som er uafhængig af medlemslandene; en sådan centralbank skal stå til ansvar over for Europaparlamentet; EU''s medlemslande bør have en fælles udenrigspolitik over for lande uden for EU; EU''s medlemslande bør have fælles forsvars- og sikkerhedspolitik; EU skal kun være ansvarlig for sager, som ikke kan varetages effektivt af nationale, regionale eller lokale regeringer; formanden for og medlemmerne af Kommissionen bør trække sig tilbage, hvis de ikke har opbakning fra et flertal i Europaparlamentet; skolen bør informere om, hvordan EU-institutionerne arbejder);     #- om beslutninger på forskellige områder skal tages af EU-landene i fællesskab eller af de enkelte lande (forsvar, miljøbeskyttelse, valutaforhold, humanitær hjælp, sundhed og social forsorg, grundlæggende regler for massemedierne, bekæmpelse af fattigdom/social udstødelse, kampen mod arbejdsløsheden, landbrug og fiskeri, støtte til regioner som har økonomiske problemer, uddannelse, videnskabelig og teknologisk forskning, information om EU, udenrigspolitik over for ikke EU-lande, kulturpolitik, indvandrerpolitik, regler for opnåelse af politisk asyl, kampen mod organiseret kriminalitet, politi, lovgivning/retsvæsen, accept af flygtningen, forebyggelse af ungdomskriminalitet, forebyggelse af kriminalitet i byerne, narkotikabekæmpelse, bekæmpelse af handel med og udnyttelse af mennesker);     #- hvilke af en række tiltag bør have høj prioritet i EU (at optage nye medlemmer; at komme tættere på EU-borgerne; at få succes med indførelsen af Euro''en; at bekæmpe fattigdom og social udstødelse; at beskytte miljøet; at beskytte forbrugerne og sikre produkters kvalitet; at bekæmpe arbejdsløsheden; at reformere EU-institutionerne og den måde, de arbejder på; at bekæmpe organiseret kriminalitet og handel med narkotika; at fastslå EU''s politiske og diplomatiske betydning i hele verden; at bevare fred og sikkerhed i Europa; at garantere den enkeltes rettigheder og vise respekt for demokratiet i Europa);     #- holdning til at en række lande bliver medlem af EU (Tjekkiet, Slovakiet, Polen, Ungarn, Rumænien, Slovenien, Estland, Letland, Litauen, Bulgarien, Cypern, Malta, Schweiz, Norge og Tyrkiet);     #- hvilke af en række kriterier er vigtige i forbindelse med beslutningen om, hvorvidt et land bør optages i unionen;     #- hvor stor en rolle Europaparlamentet spiller i EU i dag; om respondenten ville foretrække, at det spillede en endnu større rolle; om respondenten stemte ved det sidste Europaparlamentsvalg i juni 1999; årsager til at respondenten stemte/ikke stemte;     #- om respondenten kender navnet på en række offentlige personer: præsidenten for Europa Kommissionen, landets EU-kommissær, landets finansminister og udenrigsminister;     #- grad af tillid til at de beslutninger, der træffes af EU, vil være til gavn for respondentens land;     #- om respondenten har tillid til, at de følgende sørger for, at EU-beslutningerne er til gavn for mennesker som respondenten: Europa Kommissionen, Folketinget, den danske regering, Europaparlamentet;     #- Europaparlamentets magt versus de nationale regeringers magt;     #- om og hvordan respondenten blev opmærksom på partiernes og kandidaternes kampagne ved det netop afholdte Europaparlamentsvalg; om det er af betydning ved Europaparlamentsvalg, at nogle partier vinder flere pladser og nogle partier vinder færre pladser; om det er af betydning, hvilke kandidater der bliver valgt;     #- om respondenten vil stemme ved det næste Europaparlamentsvalg i juni 2004;     #- om respondenten føler sig godt informeret om euro''en; om og hvor respondenten har modtaget information om euro''en; vigtigheden af informationskampagner om euro''en; interesse for euro''en; om værdien af euro''en er fastsat uigenkaldeligt i forhold til den danske krone; hvornår det vil være muligt at betale med euro i Danmark og i andre europæiske lande;     #- holdning til en række udsagn om finansielle serviceydelser; om den danske lovgivning sikrer gennemskueligheden i oplysninger om økonomi, beskyttelse af forbrugeres rettigheder, mulige indgreb over for banker og forsikringsselskaber, sikkerhed ved pengeoverførsler, beskyttelse af fortrolige oplysninger (også i forbindelse med telebanking, homebanking, internet osv.);     #- om de enkelte EU-landes standarder for forbrugerbeskyttelse bør harmoniseres;     #- om EU bør tage forholdsregler for at beskytte forbrugerne i forbindelse med brug af nye teknologier i finansielle serviceydelser; om der er noget, der forhindrer, at forbrugere kan benytte finansielle serviceydelser overalt i EU;     #- foretrukken betalingsmetode ved større køb i Danmark og i et andet EU-land; grunde til at foretrække en bestemt betalingsmetode; brug af betalinger via telefon, computer, internet osv. med eller uden PIN-kode;     #- holdning til et ''småpengekort'' eller en ''elektronisk pung'' som for eksempel et Dan-Mønt kort;     #- om respondenten har en bankkonto, girokonto eller en anden lignende konto; samt om respondenten har lån, kreditkort og/eller betalingskort
description: The surveys in the Eurobarometer series have as their core a number of recurring/replicated questions concerning:     #1) The respondents' satisfaction with their society and with    the way democracy works in their country; and the respondents'    views on which goals should be given top priority in their    society.     #2) The respondents' attitudes to their country's membership of    the EC, and to the trend towards the unification of Europe.     #3) The respondents' general attitudes to the European Parliament,    and to the elections for the Parliament; the respondents'    views on possible/desirable goals for the Parliament; and the    respondents' satisfaction with the information about the    European Parliament available in the media.     #4) The respondents' political and religious    affiliations/preferences.     #5) And some standard demographic information.     #     #The special topics of Eurobarometer 52.0 are:     #- which languages the respondent speaks well enough to take part in a conversation; which two languages the respondent thinks are the most useful to know except one's mother tongue;     #- whether the respondent often tries to persuade friends, relatives or fellow workers to share her/his views and how often the respondent participates in political discussions;     #- degree of satisfaction with the life the respondent leads;     #- expectations of the year 2000;     #- national identity and the respondent's feeling of being a European;     #- how often the respondent watches the news on television, reads the news in the daily papers and/or listens to the news on the radio;     #- which sources the respondent uses when looking for information about the European Union, its policies and its institutions; how the respondent would prefer to get this information;     #- general attitude to membership of the EU; whether the respondent's country has benefited or not from being a member of the EU;     #- opinion of the current speed of building Europe; opinion of the process of European integration;     #- opinion of the role of the European Union in five years' time;     #- knowledge of and trust in a number of EU institutions (the European Parliament, the European Commission, the Council of Ministers, the European Court of Justice, the European Ombudsman, the European Central Bank, the European Court of Auditors, the Committee of the Regions of the EU, the Social and Economic Committee of the EU);     #- whether there is a European cultural identity shared by all Europeans;     #- attitude to a number of statements (there has to be a European single currency, the euro, replacing all national currencies; with the euro there has to be a Central Bank which is independent of the member states; the European Central Bank has to be accountable for its decisions to the European Parliament; there should be one common foreign policy towards countries outside the EU; there should be one common defence and security policy; the EU should be responsible only for matters that cannot be effectively handled by national, regional and local governments; the President and the members of the European Commission should resign if they do not have the support of a majority in the European Parliament; children should be taught at school about the way the EU institutions work);     #- which areas of policy should be decided by the national governments and which areas of policy should be decided jointly within the European Union (defence; protection of the environment; currency; humanitarian aid; health and social welfare; basic rules for broadcasting and press; the fight against poverty and social exclusion; the fight against unemployment; agriculture and fishing policy; supporting regions which are experiencing economic difficulties; education; scientific and technological research; information about the European Union, its policies and institutions; foreign policy towards countries outside the European Union; cultural policy; immigration policy; rules for political asylum; the fight against organised crime; police; justice; accepting of refugees; juvenile crime prevention; urban crime prevention; the fight against drugs; the fight against the trade in, and exploitation of, human beings);     #- whether a number of actions which could be undertaken by the EU should be a priority (welcoming new members; getting closer to European citizens; successfully implementing the euro; fighting poverty and social exclusion; protecting the environment; protecting consumers and guaranteeing the quality of products; fighting unemployment; reforming the institutions of the EU and the way they work; fighting organized crime and drug trafficking; asserting the political and diplomatic importance of the EU around the world; maintaining peace and security in Europe; guaranteeing the rights of the individual and respect for the principles of democracy in Europe);     #- attitude to a number of countries becoming members of the EU (the Czech Republic, Slovakia, Poland, Hungary, Romania, Slovenia, Estonia, Latvia, Lithuania, Bulgaria, Cyprus, Malta, Switzerland, Norway, Turkey);     #- which of a number of criteria are important in deciding whether a particular country should join the European Union;     #- how important a part the European Parliament plays in the life of the European Union nowadays; whether the respondent would prefer that the European Parliament played a more important part; whether the respondent voted at the last elections to the European Parliament in June 1999; reasons for voting/not voting; whether the respondent intends to vote at the next European Parliamentary elections in June 2004;     #- knowledge of the name of a number of public figures: the President of the European Commission, the European Commissioner appointed by the national government, the Minister of Finance, the Minister of Foreign Affairs;     #- whether the respondent relies on the following to make sure that EU decisions are in the interest of people like the respondent: the European Commission, the Government of the respondent's country, the parliament of the respondent's country, the European Parliament; power of the European Parliament;     #- whether and how the campaigns of the parties and candidates at the recent European Elections came to the respondent's attention;     #- how well informed the respondent is about the European currency; and whether the respondent has received any information about the euro; knowledge of the irrevocable value of the euro against the national currency; the respondent's use of the euro;     #- attitude to a number of statements on financial services; whether the national legislation ensures the transparency of financial information, the protection of consumers' rights, a possible recovery action against banks and insurance companies, security when making a transaction, the protection of confidential information (also in connection with telebanking, homebanking, Internet, etc.);     #- whether consumer protection standards should be harmonised in the EU;     #- whether the EU should take measures to protect consumers in the use of new technologies and techniques in the marketing of financial services; whether there are any obstacles preventing consumers from using financial services anywhere in the EU;     #- preferred form of payment for an important purchase in Denmark and in another EU-country; reasons for preferring a particular means of payment; use of payments by telephone, by computer, by Internet, etc. with or without a confidential code;     #- attitude to a pre-paid card or an electronic purse;     #- whether the respondent has a bank account, a post office account or another similar type of account; and whether the respondent has a loan, a credit card and/or a debit card
description: Se abstract
description: See abstract