cometadata/datacite-titles-descriptions-related-identifiers huggingface dataset:
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.472
title: การศึกษาสัญญะทางศิลปะและงานออกแบบตกแต่งภายใน พระรามราชนิเวศน์ จังหวัดเพรชบุรี เพื่อสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวในประเทศไทย
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.473
title: อุปกรณ์ลำเลียงปลานิลขึ้นจากบ่อ
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.475
title: ต้นแบบผลิตภัณฑ์เกลือลดโซเดียม : การใช้ประโยชน์และการถ่ายทอดเทคโนโลยีเชิงพาณิชย์
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.477
title: แนวความคิดในการออกแบบสถาปัตยกรรมไทย: กรณีศึกษาผลงานการออกแบบหอพระพุทธรูปโดย รองศาสตราจารย์ ภิญโญ สุวรรณคีรี ราชบัณฑิต ศิลปินแห่งชาติ (Thai architectural design concept: case studies of designs for Buddha Shrines by Assoc. Prof. Pinyo Suwankiri, Royal Acad
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.478
title: การสืบทอดประเพณีทางสังคมของชาวไทยเชื้อสายจีน ชุมชนตลาดบ้านใหม่ จังหวัดฉะเชิงเทรา (The transmission of Chinese tradition to Chineseness in Tarad Ban-Mai Community Chachoengsao)
DOI: 10.14455/nrct.fas.2018.83
title: ราชมรรคา : การออกแบบสื่อประสมเพื่อการเรียนรู้อารยธรรมขอมในอีสานใต้
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.438
title: ความสามารถในการก่อโรคของเชื้อ Xanthomonas citri subsp. citri สาเหตุโรคแคงเกอร์พืชตระกูลส้มและการควบคุมโรคด้วยเชื้อแบคทีเรียปฏิปักษ์
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.480
title: ความเป็นไปได้ในการลงทุนธุรกิจฟาร์มสุกรแบบเบ็ดเสร็จครบวงจร (The feasibility study of pig farm one stop business)
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.482
title: การพัฒนาโยเกิร์ตไขมันต่ำเสริมแป้งแก่นตะวัน (Product development of low-fact yoghurt supplemented with Jerusalem artichoke flour)
DOI: 10.14457/mu.the.1993.396
title: Relationship between pre-pregnancy nutritional status, average weight gain during pregnancy and preterm delivery in singleton pregnancy : Siriraj Hospital
DOI: 10.14457/tu.the.2016.1734
title: การสื่อสารความรู้เรื่องการพัฒนาตามแนวพระราชดำริและหลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชแก่เยาวชนที่เข้าร่วมโครงการค่ายเยาวชนรู้งานสืบสานพระราชดำริ

description: การศึกษาวิจัยเรื่อง “การสื่อสารความรู้เรื่องการพัฒนาตามแนวพระราชดำริและหลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชแก่เยาวชนที่เข้าร่วมโครงการค่ายเยาวชนรู้งานสืบสานพระราชดำริ” มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาลักษณะทางประชากรของเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการ ศึกษาการสื่อสารความรู้ที่เยาวชนได้รับ และการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในระดับตนเองและระดับชุมชน ตลอดจนศึกษาความสัมพันธ์ของลักษณะทางประชากรที่มีผลต่อความรู้เรื่องการพัฒนาตามแนวพระราชดำริและหลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช และการนำไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในระดับตนเองและชุมชน ของเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการการวิจัยครั้งนี้ ใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสม (Mixed Method) เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative Research) ดำเนินการเก็บข้อมูลเชิงปริมาณโดยการสำรวจ (Survey Research) แบบวัดผลครั้งเดียว (One-Shot Case Study) ด้วยการใช้แบบสอบถาม (Questionaire) เป็นเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลจากเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการค่ายเยาวชนรู้งานสืบสานพระราชดำริ โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) เนื่องจากลุ่มตัวอย่างมีคุณลักษณะทางประชากรที่ใกล้เคียงกัน (Homogeneous)โดยทำการจัยฉลากรายชื่อเยาวชนที่เคยเข้าร่วมโครงการ มีขนาดกลุ่มตัวอย่างจำนวน 355 คน และคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างเพื่อทำการสัมภาณ์เชิงลึก (In-depth Interviiew) จากเยาวชนที่เคยเข้าร่วมโครงการค่ายเยาวชนรู้งานสืบสานพระราชดำริที่มีการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในระดับตนเองและระดับชุมชน และต้องเคยได้รับรางวัลหนึ่งรางวัลใดจากการส่งผลงานเข้าประกวดในโครงการค่ายเยาวชนรู้งานสืบสานพระราชดำริผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง กำลังศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรี ส่วนใหญ่ศึกษาอยู่สายวิชานิติศาสตร์และสายสังคมศาสตร์ บิดา/มารดา ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพอิสระและมีรายได้เฉลี่ยต่อเดือนจำนวน 35,000-45,000 บาท และมีความรู้เรื่องการพัฒนาตามแนวพระราชดำริและหลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชในระดับมากที่สุด โดยกลุ่มตัวอย่างมีความคิดเห็นด้วยมากที่สุดกับองค์ประกอบทางการสื่อสารที่ใช้ในการสื่อสารความรู้เรียงตามลำดับคือ 1) เนื้อหาของสาร 2) ช่องทางการสื่อสาร 3) ผู้ส่งสาร 4) ผู้รับสาร และเห็นด้วยมากที่สุดกับการใช้รูปแบบการสื่อสารแบบไม่เป็นทาง ทั้งนี้ พบว่ากลุ่มตัวอย่างมีการประยุกต์ใช้ความรู้ให้เป็นประโยชน์แก่ตนเองอยู่ในระดับมาก และมีการนำไปประยุกต์ใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อชุมชนในระดับปานกลางผลการทดสอบสมมติฐานพบว่า เยาวชนที่มีลักษณะทางประชากรที่แตกต่างกันส่งผลต่อความรู้และการนำความรู้เรื่องการพัฒนาตามแนวพระราชดำริและหลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชไปประยุกต์ใช้แตกต่างกัน และพบว่าการสื่อสารมีความสัมพันธ์กับความรู้เรื่องการพัฒนาตามแนวพระราชดำริและหลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช แต่เป็นความสัมพันธ์ในทิศทางตรงกันข้าม เนื่องจากองค์ประกอบทางการสื่อสารด้านเนื้อหาของสาร และช่องทางการสื่อสาร อาจไม่เหมาะสมที่จะใช้ถ่ายทอดความรู้ และพบว่าเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการค่ายเยาวชนรู้งานสืบสานพระราชดำริที่มีความรู้เรื่องการพัฒนาตามแนวพระราชดำริและหลักการทรงงานของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชมากจะยิ่งมีการนำไปประยุกต์ใช้ในระดับตนเองและระดับชุมชนมากเช่นกัน
DOI: 10.14457/tu.the.2016.1735
title: การพยากรณ์ผู้ที่ใส่ท่อช่วยหายใจลำบากที่ห้องฉุกเฉินโดยใช้คะแนนประเมินการใส่ท่อช่วยหายใจ

description: ที่มาและวัตถุประสงค์ การใส่ท่อช่วยหายใจลำบากมีความเกี่ยวข้องกับการใส่ท่อช่วยหายใจไม่สำเร็จในห้องฉุกเฉิน การพยากรณ์ผู้ที่ใส่ท่อช่วยหายใจลำบากก่อนเริ่มต้นการใส่ท่อช่วยหายใจมีความสำคัญ การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและทดสอบรูปแบบการพยากรณ์หาผู้ที่ใส่ท่อช่วยหายใจลำบากในห้องฉุกเฉินวิธีการศึกษา เก็บข้อมูลย้อนหลังแบบภาคตัดขวางในผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษาในห้องฉุกเฉินและได้รับการใส่ท่อช่วยหายใจในห้องฉุกเฉิน เกณฑ์การคัดผู้ป่วยออกคือ ผู้ที่มีอายุต่ำกว่า ๑๕ ปี ผู้ที่ได้รับการใส่ท่อช่วยหายใจด้วยผู้ที่มีประสบการณ์ต่ำ และผู้ที่ไม่ได้รับการใส่ท่อช่วยหายใจทางปากด้วยวิธีการมาตรฐาน นิยามของการใส่ท่อช่วยหายใจลำบากคือการพบ grade ๓ หรือ ๔ ของ Cormack and Lehane classification ใช้การวิเคราะห์ถดถอยแบบหลายตัวแปรเพื่อค้นหาปัจจัยที่มีนัยสำคัญและทำการให้คะแนนในแต่ละปัจจัย ประเมินความสามารถในการพยากรณ์ด้วยพื้นที่ใต้กราฟ receiver operating characteristic (AuROC) ร่วมกับ ๙๕% confidence interval (CI) ใช้กระบวนการ bootstrap เพื่อสร้างกลุ่มทดสอบภายในผลการวิจัย ในช่วงเวลาเก็บข้อมูล ๔๒ เดือน มีผู้ป่วยที่นำเข้ามาวิเคราะห์ ๑,๒๑๒ ราย ผู้ป่วยจำนวน ๑๕๗ รายหรือร้อยละ ๑๒.๙๕ ถูกจัดอยู่ในกลุ่มผู้ที่ใส่ท่อช่วยหายใจลำบาก พบว่าลักษณะ ๕ อย่างมีความสัมพันธ์กับการเป็นผู้ที่ใส่ท่อช่วยหายใจลำบากและแต่ละปัจจัยสามารถให้คะแนนได้ ดังนี้ (๑) เพศชาย ๑ คะแนน (๒) การมีลิ้นขนาดใหญ่ ๒ คะแนน (๓) อ้าปากได้จำกัด ๒ คะแนน (๔) ขยับคอได้จำกัด ๒ คะแนน และ (๕) มีสิ่งอุดตันทางเดินหายใจ ๓ คะแนน จากนั้นสร้างระบบการให้คะแนนประเมินการเป็นผู้ที่ใส่ท่อช่วยหายใจลำบากและนำไปใช้กับผู้ป่วยทุกราย ค่า AuROC ในกลุ่มผู้ป่วยทั้งหมดเท่ากับ ๐.๘๑ (๙๕% CI ๐.๗๗, ๐.๘๕) และ AuROC ในกลุ่มทดสอบภายในเท่ากับ ๐.๘๐ (๙๕% CI ๐.๗๖, ๐.๘๕) สามารถจัดกลุ่มความเสี่ยงได้เป็น ๓ กลุ่มตามระดับคะแนน ดังนี้ (๑) กลุ่มความเสี่ยงต่ำ คะแนนอยู่ระหว่าง ๐ ถึง ๑ (๒) กลุ่มความเสี่ยงปานกลาง คะแนนอยู่ระหว่าง ๒ ถึง ๓ และ (๓) กลุ่มความเสี่ยงสูง คะแนนอยู่ระหว่าง ๔ ถึง ๑๐ โดยมีอัตราการใส่ท่อช่วยหายใจลำบากในแต่ละกลุ่มอยู่ที่ ร้อยละ ๔.๗, ๒๒.๕ และ ๕๓.๖ ตามลำดับสรุปผลการวิจัย ระบบการให้คะแนนประเมินการเป็นผู้ที่ใส่ท่อช่วยหายใจลำบากที่สร้างจากลักษณะทางกายภาพร่วมกับข้อมูลของผู้ป่วยสามารถใช้ในการพยากรณ์เพื่อหาผู้ป่วยที่ใส่ท่อช่วยหายใจลำบากที่ห้องฉุกเฉินได้
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.440
title: ความหลากหลายของเชื้อ Sclerotium rolfsii Sacc. สาเหตุโรครากเน่าโคนเน่ากล้วยไม้ และการควบคุมโรคโดยเชื้อแบคทีเรียปฏิปักษ์ (Bacillus spp.)
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.443
title: ฝูงบินอากาศยานไร้คนขับ สำหรับภารกิจฝนหลวง และการบินเกษตร
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.444
title: กระเป๋าผ้า 3 in 1 DIY Ecodesing
DOI: 10.14455/nrct.img.2018.484
title: แผ่นดูดซับเสียงจากแกนในต้นมันสำปะหลัง
DOI: 10.14457/mu.the.1989.114
title: Prevalence of malocclusion and need of orthodontic treatment in 8-12 year old school children in the primary school of Bangkok Metropolis
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179369
title: Local Fairs

description: Story collected by Desmond Fitzgearld, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Edmond Fitzgearld.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179371
title: It is said when Our Lord was crowned with thorns one thorn was paining him more than any of the others

description: Story collected by Edmond Galligan, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr John Murphy.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179374
title: Liosanna i dTrá Phraisce, Eadargóil

description: Story collected by M. O Suiliobháin, a student at Tráigh Phraisce (B.) school (Trafrask, Co. Cork) (no informant identified).
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Mícheál Ó Súilleabháin.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179375
title: Faisnéis Aimsire

description: Story collected by M. O Súiliobháin, a student at Tráigh Phraisce (B.) school (Trafrask, Co. Cork) (no informant identified).
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Mícheál Ó Súilleabháin.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179376
title: Local Cures

description: Story collected by Patrick Daly, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Ellen Daly.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179377
title: Fairy Forts

description: Story collected by Desmond Fitzgearld, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Edmond Fitzgearld.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179381
title: Old Story

description: Story collected by Patrick O Regan, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Mrs O Regan.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179382
title: Old Houses

description: Story collected by James Dennis, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Mrs Hickey.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179385
title: St. Brigids day is the first of February.

description: Story collected by Patrick Irwin, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr James Irwin.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179386
title: There are many old cures, some of which are very good while others are useless.

description: Story collected by Matthew Coghlan, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr Thomas Howard.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179388
title: Place Names

description: Story collected by Patrick O' Regan, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Mrs Hayes.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179391
title: Local Monuments

description: Story collected by James Dennis, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Mrs Hickey.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179392
title: The cure for sore wars is the leaf of the woodbine ground in the mouth.

description: Story collected by Matthew Coghlan, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr Edmond Howard.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179393
title: A sprain is cured by rubbing goose grease to the injured joint.

description: Story collected by Matthew Coghlan, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr John O' Brien.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179394
title: One of the old cures for Rheumatism pains was nettles.

description: Story collected by Thomas Sampson, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr John Sampson.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179395
title: The cure for chincough was to go out and ask a man with a white horse what would cure the chincough and whatever he said would cure it.

description: Story collected by Thomas Sampson, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr William Keating.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179398
title: Bhó Mhaol

description: Story collected by Micheál O Suiliobhain, a student at Tráigh Phraisce (B.) school (Trafrask, Co. Cork) from informant Diarmuid Ó Súiliobhain.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Mícheál Ó Súilleabháin.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179399
title: Long ago people had no doctors.

description: Story collected by Patrick Irwin, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr Thomas Howard.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179400
title: Old Games

description: Story collected by Joseph Riordan, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Thomas Riordan.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179404
title: A cure for the creasecollar was to look out for a man riding a white horse and say "man of the white horse what would cure the creasecollar"

description: Story collected by Edmond Galligan, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr Joseph Manning.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179405
title: Scuaibín

description: Story collected by James Dennis, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Mr Philip Nunan.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179406
title: Long ago people used wear no boots or any stockings.

description: Story collected by Edmond Galligan, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr Joseph Manning.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179407
title: Na Giollaí

description: Story collected by a student at Tráigh Phraisce (B.) school (Trafrask, Co. Cork) from informant Tagd Ó Súiliobháin.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Mícheál Ó Súilleabháin.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179410
title: Food in Olden Times

description: Story collected by David Keating, a student at Millín, Séipéal na Carraige school (Milleenduff, Co. Cork) from informant Mr Daniel Keating.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Liam Diolún.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179411
title: Old Irish Tales

description: Story collected by James Dennis, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Mrs Hickey.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179412
title: Do theasbáineadh Samhail i féin do dhaoinib istoidhche...

description: Story collected by a student at Tráigh Phraisce (B.) school (Trafrask, Co. Cork) from informant Diarmaid O Suiliobháin.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Mícheál Ó Súilleabháin.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179413
title: Leipreachán

description: Story collected by James Dennis, a student at Lios Uí Chearbhaill (B.), Malla school (Liscarroll, Co. Cork) from informant Mrs Hickey.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Conchobhar Ó Murchadha.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179414
title: Old Song - Rockchapel on the Feale

description: Story collected by Peggy Curtin, a student at Millín, Séipéal na Carraige school (Milleenduff, Co. Cork) from informant Mr Patrick Curtin.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Liam Diolún.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.
DOI: 10.7925/drs1.duchas_5179415
title: There is a churchyard situated in the townland of Kilgrogan.

description: Story collected by Matthew Coghlan, a student at Brughtheine (B.), Malla school (Churchtown, Co. Cork) from informant Mr John O' Brien.
description: Collected as part of the Schools' Folklore scheme, 1937-1938, under the supervision of teacher Tomás Ó Tighearnaigh.
description: Supported by funding from the Department of Arts, Heritage and the Gaeltacht (Ireland), University College Dublin, and the National Folklore Foundation (Fondúireacht Bhéaloideas Éireann), 2014-2016.