cometadata/datacite-titles-descriptions-related-identifiers huggingface dataset:
DOI: 10.14458/ptu.the.2013.4
title: บทบาทผู้บริหาร แรงจูงใจ และสมรรถนะของครู ที่มีผลต่อการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของครู โรงเรียนในเครือ คณะภคินีเซนต์ปอล เดอ ชาร์ตร

description: ครูเป็นบุคคลที่สำคัญในการเป็นต้นแบบให้แก่นักเรียน เยาวชน และบุคคลทั่วไป ดังนั้นถ้าครูเป็นต้นแบบที่ดี ผลที่ตามมาก็ดีไปด้วย การวิจัยนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอิทธิพลของ บทบาทผู้นำแบบผู้รับใช้ การบริหารจัดการที่ดีของผู้บริหาร แรงจูงใจและสมรรถนะของครูที่มีต่อการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของครู โดยใช้ระเบียบวิจัยของแนวทางคือ เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ การวิจัยเชิงปริมาณใช้แบบสอบถาม โดยเก็บข้อมูลจากคณะครูโรงเรียนในเครือคณะภคินีเซนต์ปอล เดอ ชาร์ตร จำนวน 521 คน จาก 11 โรงเรียน ใช้เทคนิควิเคราะห์ข้อมูลด้วยแบบจำลองสมการโครงสร้าง (equation structural modeling: SEM) ด้วยโปรมแกรมสำเร็จรูปลิสเรล (LISREL) การวิจัยเชิงคุณภาพใช้การสัมภาษณ์ด้วยแบบสอบถามปลายเปิด จำนวน 11 คน การศึกษาพบว่าการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของครู ขึ้นกับแรงจูงใจ การบริหารจัดการที่ดีของผู้บริหาร บทบาทผู้นำแบบผู้รับใช้  และสมรรถนะของครู ตามลำดับ ดังนั้นแรงจูงใจของครูจึงมีความสำคัญมาก แต่การบริหารจัดการที่ดีของผู้บริหารและบทบาทผู้นำแบบผู้รับใช้มีอิทธิพลต่อแรงจูงใจของครูมากเช่นกัน ผู้บริหารจึงต้องปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ ส่งเสริม สนับสนุน ให้ครูได้มีแรงจูงใจโดยเฉพาะค่าครองชีพ สวัสดิการ และความสะดวกในการทำหน้าที่ เพื่อครูจะสามารถปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีข้อค้นพบดังกล่าวชี้ให้เห็นว่าแรงจูงใจของครูมีอิทธิพลต่อการการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของครู ซึ่งการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของครูประกอบด้วย การปฏิบัติพันธกิจ การปฏิบัติตน และคุณธรรมของครู แต่ทั้งหมดนี้ขึ้นกับผู้บริหาร ดังนั้นผู้บริหารจึงต้องส่งเสริมกำลังใจของครู
DOI: 10.14458/ptu.the.2013.5
title: อิทธิพลของกลยุทธ์ทางอาชีพ สมรรถนะอาชีพและความผูกมัดพนักงานที่มีผลต่อความสำเร็จในอาชีพบริการอุตสาหกรรมท่องเที่ยว

description: การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา อิทธิพลของคุณลักษณะด้านชีวสังคมกลยุทธ์ทางอาชีพ สมรรถนะอาชีพและความผูกมัดพนักงานที่มีผลต่อความสำเร็จในอาชีพบริการอุตสาหกรรมท่องเที่ยว  โดยใช้ระเบียบวิธีการวิจัย 2 แนวทาง คือ เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ  การวิจัยเชิงปริมาณใช้แบบสอบถามเก็บข้อมูลจากพนักงานบริการอุตสาหกรรมท่องเที่ยว ในกรุงเทพมหานครจำนวน 1,019 ราย และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยแบบจำลองโครงสร้าง (SEM) ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปลิสเรล (LISREL) และทำการเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการสัมภาษณ์เจาะลึกกลุ่มตัวอย่างจำนวน 10 ราย ผลจากการศึกษา พบว่า กลยุทธ์ทางอาชีพ มีอิทธิพลโดยรวมต่อความสำเร็จในอาชีพมากที่สุด รองลงมา คือ สมรรถนะอาชีพ ความผูกมัดพนักงาน และคุณลักษณะด้านชีวสังคมของพนักงานในอาชีพบริการตามลำดับ ทั้งนี้เมื่อพิจารณาโดยรวมพบว่าตัวแปรแฝงทุกตัว สามารถอธิบายการผันแปรความสำเร็จในอาชีพของพนักงานได้ในระดับสูง   ผลการศึกษาสะท้อนให้เห็นว่ากลยุทธ์ทางอาชีพมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการสร้างความสำเร็จในอาชีพ กล่าวคือ กลยุทธ์ทางอาชีพของพนักงานบริการในอุตสาหกรรมท่องเที่ยวมีความสำคัญที่สุดเพราะสะท้อนถึงความรู้ ความเข้าใจ ทักษะในงาน จนทำให้เกิดกลยุทธ์ทางอาชีพที่ประสบความสำเร็จ ดังนั้นผู้บริหารควรมุ่งพัฒนาบุคลากรของตนให้มีทักษะในอาชีพ มุ่งเน้นการสร้างโอกาสในการทำงาน และส่งเสริมโอกาสที่จะให้พนักงานได้แสดงออกถึงความรู้ความสามารถในงานอย่างเต็มที่ อันเป็นการผลักดันศักยภาพจากภายในของพนักงานมาสู่การพัฒนาองค์การต่อไป
DOI: 10.6073/pasta/0fccc942a031e87ada6553cc08025bd7
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-04-01
DOI: 10.6073/pasta/123ea899274b040ed5131963c031e801
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2001-12-25
DOI: 10.6073/pasta/134209ccd8ccfafc7908d7dc468240ae
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-02-11
DOI: 10.6073/pasta/23c80bc898e5cf33d5f2c35005f2bb4b
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-07-21
DOI: 10.6073/pasta/3a851ad52b5788adc598d5edff41455b
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-02-28
DOI: 10.6073/pasta/877aeb130677ef164ed813a8d9da4703
title: Survey results. attitudes on choices for lawn care and fertilization.
DOI: 10.6073/pasta/8b3af05e04387b10b8c56028d08124a5
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-05-03
DOI: 10.6073/pasta/a41807df00070a9ee24b3087f4e043d7
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-01-26
DOI: 10.6073/pasta/a7284aff0c8effb8afc652d3cf3fae60
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-04-17
DOI: 10.6073/pasta/ac228572f4d610a9c8babbf65a217b0f
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2001-11-23
DOI: 10.6073/pasta/cd1e06e923d74b18f2551530ac2393f1
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-08-06
DOI: 10.6073/pasta/e87d983c001037837a07d5d9c12db552
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-07-05
DOI: 10.14458/ptu.the.2009.2
title: การเปลี่ยนพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมโดยการให้คำปรึกษา

description: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา (1) การสร้างรูปแบบการให้คำปรึกษาในการ  เปลี่ยนพฤติกรรมการสูบบุหรี่โดยประยุกต์ตามแนวความคิดแบบจำลองข้ามทฤษฎีและ (2) การเปรียบเทียบการเปลี่ยนพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของนักศึกษาก่อนการทดลองและหลังการทดลองระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม การศึกษานี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองโดยการสุ่มกระจายในกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมเพื่อเปรียบเทียบผลการทดลองของทั้งสองกลุ่ม ในกลุ่มทดลองมีการให้การปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวความคิดแบบจำลองข้ามทฤษฎีตามโปรแกรมการเลิกพฤติกรรมการสูบบุหรี่ ส่วนในกลุ่มควบคุมมีการให้ข้อสนเทศเกี่ยวกับการเปลี่ยนพฤติกรรมการสูบบุหรี่ ต่อจากนั้นได้เก็บข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลในขั้นตอนการเปลี่ยนแปลง กระบวนการเปลี่ยนแปลง ดุลยภาพในการตัดสินใจ สมรรถนะส่วนตัวและพฤติกรรมการสูบบุหรี่ทั้งก่อนทดลอง หลังทดลองและระยะติดตามผลในการเปลี่ยนพฤติกรรม และการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเทคนิควิจัยการวิเคราะห์การผันแปร (univariate analysis of variance)  เพื่อเปรียบเทียบอิทธิพลการวัดผลต่างการเปลี่ยนพฤติกรรมในกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม การศึกษาพบว่า 1) การเปลี่ยนพฤติกรรมการสูบบุหรี่ของกลุ่มทดลองในขั้นตอนการเปลี่ยนแปลง กระบวนการเปลี่ยนแปลง ดุลยภาพในการตัดสินใจและสมรรถนะส่วนตนหลังการทดลองสูงกว่าก่อนทดลองและกลุ่มควบคุม 2) พฤติกรรมการสูบบุหรี่ของนักศึกษาหลังการให้คำปรึกษาตามแบบจำลองข้ามทฤษฎีเปลี่ยนพฤติกรรมการสูบบุหรี่ในขั้นการรักษาสภาพสูงกว่าขั้นการกระทำ ขั้นการตระเตรียมการ ขั้นการพิเคราะห์ไตร่ตรองและขั้นก่อนการพิเคราะห์ไตร่ตรอง และ3) พฤติกรรมการสูบบุหรี่ประจำ พฤติกรรมการติดบุหรี่ พฤติกรรมการสูบบุหรี่จัดต่อวัน พฤติกรรมการสูบบุหรี่มวนแรกหลังตื่นนอนตอนเช้า พฤติกรรมความอยากสูบบุหรี่และพฤติกรรมการสูบหรี่ในสภาวะต่าง ๆ ในกลุ่มทดลองหลังการทดลองและการติดตามผลมีการเปลี่ยนพฤติกรรมลดการสูบบุหรี่มากกว่าก่อนการทดลองและกลุ่มควบคุม
DOI: 10.14458/ptu.the.2009.3
title: บุพปัจจัยของความสำเร็จในการบริหารโดยใช้โรงเรียน เป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล

description: การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีสองวัตถุประสงค์ (1) ภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน การใช้ความเป็นนิติบุคคลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ความพร้อมการมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการจัดการศึกษา และการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษา ซึ่งทั้งหมดเป็นบุพปัจจัยของความสำเร็จในการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล และความสำเร็จของการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน และ (2) อิทธิพลของบุพปัจจัยที่มีต่อความสำเร็จของการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน โดยเป็นการศึกษากับโรงเรียนและองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตภูมิภาคตะวันตก จำนวน 12 เขต  ผลการศึกษาวิจัยทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ พบว่า (1) ผู้บริหารโรงเรียนมีคุณลักษณะภาวะผู้นำอยู่ในอัตราปานกลาง สถานศึกษาที่เป็นเป้าหมายของการศึกษาไม่สามารถใช้อำนาจความเป็นนิติบุคคลได้ เนื่องจากไม่สามารถจัดเก็บค่าธรรมเนียมทางการศึกษาและหาผลประโยชน์จากทรัพย์สิน ขาดความเป็นอิสระและความคล่องตัวในการดำเนินงาน เนื่องจากอำนาจส่วนใหญ่ยังคงตกอยู่กับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ในด้านความพร้อมและการมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการจัดการศึกษา สมาชิกองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นยังขาดความตระหนักในสิทธิและหน้าที่ทางการศึกษาและมีประสบการณ์และบทบาททางการศึกษารวมทั้งมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาน้อย  ด้านการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษาโดยรวมอยู่ในอัตราที่น้อย และคณะกรรมการสถานศึกษามีบทบาทในการให้ความเห็นชอบต่อการดำเนินงานทางการศึกษามากกว่าการให้ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ                                คสถานศึกษาส่วนใหญ่ไม่ประสบความสำเร็จในการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน เนื่องจากต้องพึ่งพางบประมาณจากรัฐเป็นส่วนใหญ่และพึ่งพาตนเองได้ต่างกัน ในด้านคุณภาพของผู้เรียน ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรอยู่ในระดับพอใช้ และมีคุณลักษณะอื่นๆ ตามมาตรฐานด้านผู้เรียนของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินผลทางการศึกษา (สมศ.) อยู่ในระดับพอใช้ถึงดีมาก  และ (2) ปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลโดยตรงต่อความสำเร็จของการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานด้านคุณภาพของผู้เรียน ได้แก่ การใช้ความเป็นนิติบุคคลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งได้รับอิทธิพลจากการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษา และปัจจัยภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียน  ส่วนการมีส่วนร่วมขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในการจัดการศึกษาและการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของคณะกรรมการสถานศึกษา  เป็นบุพปัจจัยที่มีอิทธิพลทางอ้อมต่อความสำเร็จของการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
DOI: 10.14458/ptu.the.2009.4
title: บุพปัจจัยและผลลัพธ์ที่คาดหวังของการปรับเปลี่ยน สภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยตามศาสตร์ ฮวงจุ้ย

description: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ที่จะศึกษา (1) บุพปัจจัยของการปฏิบัติตามศาสตร์ฮวงจุ้ยของหัวหน้าครัวเรือน ในการปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัย (2) ผลลัพธ์ที่คาดหวังของการปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยตามศาสตร์ฮวงจุ้ย ที่มีผลต่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น (3) ปัญหา อุปสรรค และโอกาสของกลุ่มวิชาชีพวิศวกร สถาปนิก และมัณฑนากรในการออกแบบสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัย จากอิทธิพลของศาสตร์ฮวงจุ้ย โดยใช้ (ก) การวิจัยเชิงปริมาณ ให้หัวหน้าครัวเรือนในพื้นที่กรุงเทพมหานคร จำนวน 535 ราย ตอบแบบ สอบถามด้วยตนเอง และ (ข) การวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการสัมภาษณ์แบบเจาะลึกหัวหน้าครัวเรือนจำนวน 10 ราย ซินแสจำนวน 10 ราย และกลุ่มวิชาชีพวิศวกร สถาปนิก มัณฑนากรจำนวน 10 ราย รวมทั้งสิ้น 30 ราย    ในการวิจัยครั้งนี้ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยเทคนิคถดถอยพหุเชิงชั้น(hierarchical regression analysis) และการวิเคราะห์เส้นทางความสัมพันธ์ (path analysis) ผลการศึกษาพบว่า (1) หัวหน้าครัวเรือนที่ปฏิบัติตามศาสตร์ฮวงจุ้ย เป็นผู้ที่มีสถานะทางเศรษฐกิจและสังคมอยู่ในระดับสูง  และความเชื่อและทัศนคติมีผลต่อการตัดสินใจใช้ฮวงจุ้ยของหัวหน้าครัวเรือนมาก โดยการใช้ข้อมูลและความคาดหวัง เมื่อมีความเชื่อในด้านโชคชะตา และทำเลและธาตุทั้ง 5 ก็จะตัดสินใจใช้ฮวงจุ้ยปรับเปลี่ยนสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยมากขึ้น (2) การปฏิบัติตามศาสตร์ฮวงจุ้ย ทำให้คุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นใน 4 มิติ คือ (ก) ด้านสุขภาพ คนในครอบครัวมีสุขภาพแข็งแรงขึ้น (ข) ด้านครอบ ครัวมีความรักใคร่ปรองดองและสงบสุขมากขึ้น (ค) ด้านความเจริญในการงานได้เลื่อนตำแหน่ง ทรัพย์สินเพิ่มขึ้น และ (ง) สภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยและความปลอดภัยในชีวิต และทรัพย์สิน มีความมั่นคงมากขึ้น (3) ปัญหา อุปสรรค และโอกาสของกลุ่มงานวิศวกร มัณฑนากร และสถาปนิกพบว่า ซินแสคือตัวปัญหาหลัก มีความขัดแย้งกัน เพราะซินแสไม่มีพื้นฐานความรู้ทางด้านการออกแบบสถาปัตยกรรม สำหรับข้อเสนอแนะมีดังต่อไปนี้ ก) หัวหน้าครัวเรือนมีข้อเสนอแนะว่า ฮวงจุ้ยที่ดีต้องสามารถปรับใช้กับชีวิต ประจำวันได้  จะเลือกทำเรื่องที่ไม่ยุ่งยาก ถ้าเป็นเรื่องใหญ่ก็ต้องคิดดูก่อน แต่ถ้าตรงกับในสิ่งที่ชอบก็ทำเลย ข) ซินแสผู้ให้คำปรึกษาเรื่องฮวงจุ้ยมีข้อเสนอแนะว่า ต้องมีความเข้าใจเรื่องเหล่านี้ให้ดี ก่อนจะปรับเปลี่ยนบ้านตามฮวงจุ้ย เพราะในดีมีเสียในเสียมีดี ควรต้องใช้การสังเกตและเรียนรู้ถึงแก่นแท้ของฮวงจุ้ย และการใช้เข็มทิศสามารถบอกรายละเอียดได้ครอบคลุมมากกว่าโหราศาสตร์ ดวงดาวและราศี ซินแสมีข้อคำนึงคือ ทำเลที่ตั้ง ทิศทางแดดและลม ช่วยสร้างความสมดุลหยินกับหยาง และหากชัยภูมิดีบ้านก็จะมีธาตุทั้ง5 ครบก็จะได้รับพลังชี่ที่ดีค) กลุ่มงานวิศวกร มัณฑนากร และสถาปนิกมีความเห็นว่า ควรจะมีความรู้ทาง ฮวงจุ้ยบ้าง ควรรับฟังและหาประสบการณ์เรียนรู้ศาสตร์ฮวงจุ้ยให้มากขึ้น และมีข้อควรคำนึงถึงพื้นที่ใช้สอยต้องสอดคล้องกับพฤติกรรมของผู้อยู่อาศัย ความปลอดภัยในบ้านพักอาศัย รวมทั้งระบบสาธารณูปโภค ข้อมูลข่าวสาร และเทคโนโลยี เป็นปัจจัยสำคัญในการแก้ไขปัญหาและสร้างสภาพแวดล้อมของที่อยู่อาศัยที่ดี
DOI: 10.14458/ptu.the.2010.4
title: อิทธิพลของการตลาดนอกกรอบและหมวก 6 ใบคิด 6 แบบต่อกระบวนการสร้างสรรค์และความสำเร็จของ นักสร้างสรรค์โฆษณา

description: งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันของการใช้แนวคิดการตลาดนอกกรอบ  หมวก 6 ใบคิด 6 แบบ ความคิดสร้างสรรค์และกระบวนการสร้างสรรค์ในการสร้างสรรค์งานโฆษณาและอิทธิพลของการตลาดนอกกรอบ หมวก 6 ใบคิด 6 แบบและตัวแปรอื่นๆที่มีต่อความสำเร็จของความคิดสร้างสรรค์และกระบวนการสร้างสรรค์งานโฆษณา ใช้ระเบียบวิธีวิจัย 2 แนวทาง คือเชิงปริมาณใช้แบบสอบถามเก็บข้อมูลจากนักสร้างสรรค์ในกรุงเทพมหานครจำนวน 500 ราย ใช้การวิเคราะห์ถดถอยพหุเชิงชั้นและการวิเคราะห์เส้นทางความสัมพันธ์ ส่วนเชิงคุณภาพใช้การสัมภาษณ์แบบเจาะลึกผู้อำนวยการฝ่ายสร้างสรรค์งานโฆษณาจำนวน 5 ราย               การศึกษาพบว่า ความสำเร็จของนักสร้างสรรค์ขึ้นอยู่กับการนำ การแทนที่ในสิ่งใหม่ เน้นการรวมเข้าด้วยกันและไม่ต้องจัดระเบียบใหม่ (การตลาดนอกกรอบ) ต้องนำแนวความคิดหมวกสีดำมาใช้ประกอบ (หมวก 6 ใบคิด 6 แบบ) ต้องมีการแจ้งให้ทราบว่าใครคือผู้ส่งสารโฆษณา เพื่อก่อให้เกิดความน่าเชื่อถือของสารโฆษณา (ความคิดสร้างสรรค์) ซึ่งแนวทางดังกล่าวต้องกระทำเพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของกลุ่มเป้าหมาย (กระบวนการสร้างสรรค์)              การวิเคราะห์เส้นทางความสัมพันธ์พบว่าความสำเร็จของนักสร้างสรรค์ขึ้นอยู่กับการตลาดนอกกรอบ และกระบวนการสร้างสรรค์ เพราะความสำเร็จของการคิดสร้างสรรค์ต้องอาศัยการคิดนอกกรอบและต้องนำมาประกอบกระบวนการสร้างสรรค์อย่างเป็นระบบมีขั้นตอน กระบวนการสร้างสรรค์ขึ้นอยู่กับ หมวก 6 ใบคิด 6 แบบและความคิดสร้างสรรค์เพราะการคิดทีละด้านจะสร้างประสิทธิภาพให้ความคิดสร้างสรรค์ ส่วนความคิดสร้างสรรค์ขึ้นอยู่กับการตลาดนอกกรอบ เพราะความคิดสร้างสรรค์ที่ดีต้องคิดอย่างนอกกรอบ สุดท้ายหมวก 6 ใบคิด 6 แบบขึ้นอยู่กับการตลาดนอกกรอบ เนื่องจากการคิดทีละด้านจะมีประสิทธิภาพมากหากคิดอย่างนอกกรอบไม่ยึดติดในกรอบเดิม
DOI: 10.14458/ptu.the.2011.2
title: บุพปัจจัย และผลลัพธ์ของความสามารถในการจัดการเชิงกลยุทธ์ ธุรกิจสถานีบริการน้ำมันปตท.

description: การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา (1) บุพปัจจัยของการจัดการเชิงกลยุทธ์ในด้านความสามารถในการกำหนดกลยุทธ์และการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติของธุรกิจสถานีบริการน้ำมัน ปตท. (2) ผลลัพธ์ของความสามารถในการกำหนดกลยุทธ์และการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติของธุรกิจสถานีบริการน้ำมัน ปตท. โดยการวิจัยในครั้งนี้ใช้การวิจัยเชิงปริมาณควบคู่ไปกับการวิจัยเชิงคุณภาพ สำหรับการวิจัยเชิงปริมาณได้เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามสำหรับผู้บริหารสถานีบริการน้ำมัน ปตท. ที่เป็นเจ้าของกิจการ จำนวน 417 ราย ในทุกภูมิภาคของประเทศไทย  และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้เทคนิคการวิเคราะห์ถดถอยพหุเชิงชั้น และเทคนิคการวิเคราะห์เส้นทางความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร เพื่อทดสอบสมมติฐาน หาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรของการจัดการเชิงกลยุทธ์ธุรกิจสถานีบริการน้ำมัน ปตท. ส่วนการวิจัยเชิงคุณภาพนำมาประยุกต์ใช้เพื่อเสริมผลการวิเคราะห์เชิงปริมาณให้มีความชัดเจนมากยิ่งขึ้น โดยสัมภาษณ์เจาะลึกผู้บริหารสถานีบริการน้ำมัน ปตท. ผลการศึกษา พบว่า (1) ความสามารถในการกำหนดกลยุทธ์ของธุรกิจสถานีบริการน้ำมัน ปตท. ขึ้นอยู่กับ 3 ปัจจัย (ก) ปัจจัยแวดล้อมภายในองค์กร ซึ่งได้แก่ ความสามารถของพนักงาน ความพร้อมทางด้านเงินทุน และสิ่งอำนวยความสะดวก (ข) ปัจจัยแวดล้อมภายนอกองค์กร ได้แก่ ความต้องการของลูกค้า และคู่แข่งขัน (ค) ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร ได้แก่ ความตระหนักในตนเอง ความตระหนักต่อสังคม และทักษะทางสังคม     (2) ความสามารถในการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติของธุรกิจสถานีบริการน้ำมัน ปตท. ขึ้นอยู่กับ  3 ปัจจัย (ก) ปัจจัยแวดล้อมภายในองค์กร (ข) ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร (ค) ความสามารถในการกำหนดกลยุทธ์ ซึ่งประกอบด้วย ความ มีวิสัยทัศน์ ความสามารถในการวิเคราะห์ SWOT และความสามารถในการเลือกใช้กลยุทธ์ (3) ผลลัพธ์จากการจัดการเชิงกลยุทธ์ได้รับอิทธิพลทางตรงจากปัจจัยแวดล้อมภายในองค์กรและความสามารถในการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ นอกจากนั้นยังได้รับอิทธิพลทางอ้อมจากภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ ปัจจัยแวดล้อมภายนอกองค์กร และ ความสามารถในการกำหนดกลยุทธ์ขององค์กร
DOI: 10.14458/ptu.the.2011.3
title: การให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแบบจำลองข้ามทฤษฎี เพื่อการเปลี่ยนพฤติกรรมการดื่มสุรา ของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคธัญบุรี

description: การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) การสร้างรูปแบบการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแบบจำลองข้ามทฤษฎีเพื่อการเปลี่ยนพฤติกรรมการดื่มสุราของนักศึกษาวิทยาลัยเทคนิคธัญบุรี และ (2) การเปรียบเทียบการเปลี่ยนพฤติกรรมการดื่มสุราของนักศึกษาก่อนการทดลอง หลังการทดลอง และระยะติดตามผล ในกลุ่มทดลอง และกลุ่มควบคุม การศึกษาวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง โดยการสุ่มกระจาย (a randomized quasi-experimentalresearch) กลุ่มประชากรเป้าหมาย 30 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 15 คน  และกลุ่มควบคุม 15 คน เพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลการทดลองการให้คำปรึกษาตามแบบจำลองข้ามทฤษฎี   ในกลุ่มทดลอง มีการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแบบจำลองข้ามทฤษฎี ตามขั้นตอน เทคนิคและรูปแบบการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มเพื่อลดหรือเลิกพฤติกรรมการดื่มสุรา ส่วนในกลุ่มควบคุมมีการให้ข้อสนเทศเกี่ยวกับผลกระทบจากพฤติกรรมการดื่มสุราหลังจากนั้นได้เก็บข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูลในขั้นตอนการเปลี่ยนแปลง กระบวนการเปลี่ยนแปลง ดุลยภาพในการตัดสินใจ สมรรถนะส่วนตน และพฤติกรรมการดื่มสุราของนักศึกษาทั้งก่อนการทดลอง หลังการทดลอง และระยะติดตามผล การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเทคนิคการวิเคราะห์การผันแปรตัวแปรตามตัวเดียว (univariate analysis of variance[ANOVA]) เพื่อเปรียบเทียบผลการเปลี่ยนพฤติกรรมการดื่มสุราของนักศึกษาในกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม  จากการศึกษา พบว่า (1) การเปลี่ยนพฤติกรรมการดื่มสุราของนักศึกษาในกลุ่มทดลองตามขั้นตอนการเปลี่ยนแปลง กระบวนการเปลี่ยนแปลง ดุลยภาพในการตัดสินใจและสมรรถนะส่วนตน และหลังการทดลอง นักศึกษาลดหรือเลิกการดื่มสุรามากกว่าก่อนทดลองและกลุ่มควบคุม  (2) พฤติกรรมการดื่มสุราของนักศึกษาหลังการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแบบจำลองข้ามทฤษฎีเพื่อการเปลี่ยนพฤติกรรมการดื่มสุรา ในขั้นการพิเคราะห์ไตร่ตรองมีการลดหรือเลิกการดื่มสุรามากกว่า ขั้นก่อนการพิเคราะห์ไตร่ตรอง  ขั้นการตระเตรียมการ ขั้นการกระทำ และขั้นการรักษาสภาพ (3) พฤติกรรมความถี่ในการดื่ม ปริมาณที่ดื่ม ความถี่ในการดื่มหนัก การไม่สามารถควบคุมการดื่ม การเพิ่มปริมาณการดื่ม การดื่มสุราตอนเช้า ความรู้สึกผิดหลังจากการดื่ม หน้ามืดหรือหมดสติ การบาดเจ็บจากการดื่ม และความเป็นห่วงจากการดื่มในกลุ่มทดลอง หลังการทดลอง และระยะติดตามผล นักศึกษาในกลุ่มทดลองมีการลดหรือเลิกการดื่มสุรามากกว่าก่อนการทดลอง และกลุ่มควบคุม ข้อเสนอแนะ: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาควรนำรูปแบบ กลยุทธ์ และเทคนิคการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามแบบจำลองข้ามทฤษฎีไปประยุกต์ปรับใช้ในการเปลี่ยนพฤติกรรมนักศึกษาอาชีวะทั่วประเทศเพื่อลดหรือเลิกการดื่มสุรา
DOI: 10.14458/ptu.the.2013.6
title: บุพปัจจัยของการบริหารที่ดีที่ก่อให้เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนเอกชนคาทอลิก

description: การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน พฤติกรรมการสอนของครู บรรยากาศของโรงเรียน การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน และ 2) อิทธิพลของภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารโรงเรียน พฤติกรรมการสอนของครู บรรยากาศของโรงเรียน และการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่ก่อให้เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน โดยใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเชิงปริมาณ ด้วยการเก็บข้อมูลจากครูผู้สอนและนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในโรงเรียนเอกชนคาทอลิก เขตมิสซังสุราษฎร์ธานี ซึ่ง ประกอบด้วยจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ และจังหวัดทางภูมิศาสตร์ภาคใต้ โดยการใช้เทคนิควิเคราะห์ถดถอยพหุเชิงชั้น และการวิเคราะห์เส้นทาง (ความสัมพันธ์) และทำการเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการสัมภาษณ์เจาะลึกผู้ปกครองนักเรียนและผู้อำนวยการโรงเรียน ผลการศึกษาจากความเห็นของนักเรียน พบว่า คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนขึ้นอยู่กับพฤติกรรมการสอนของครู การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง และบรรยากาศของโรงเรียนตามลำดับ ส่วนความเห็นของครู พบว่า พฤติกรรมการสอนครู และบรรยากาศของโรงเรียนมีอิทธิพลต่อคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ส่วนภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารมีผลทางอ้อมต่อคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน จากข้อค้นพบดังกล่าว หากสถานศึกษามุ่งเน้นพัฒนาพฤติกรรมการสอนของครู ให้ครูเอาใจใส่การจัดการเรียนรู้ แสดงออกหรือชมเชยนักเรียนด้วยคำพูดหรือการแสดงออก ตลอดจนการให้ข้อมูลป้อนกลับกับนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ โรงเรียนมีความปลอดภัย ปราศจากการทะเลาะวิวาท และการข่มขู่รังแกของนักเรียนด้วยกันเอง จัดสภาพแวดล้อมให้ร่มรื่น สะอาดเรียบร้อย มีห้องปฏิบัติการและอุปกรณ์สื่ออุปกรณ์เพียงพอ นอกจากนั้น โรงเรียนมีการสื่อสารกับผู้ปกครองให้ใช้เวลาในการเอาใจใส่เลี้ยงดูลูกอย่างใกล้ชิด คอยติดตามและส่งเสริมการเรียนรู้ของลูกที่บ้านให้สอดคล้องกับทางโรงเรียน ย่อมส่งผลต่อการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนให้มีประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น
DOI: 10.6073/pasta/019812bfa3c6467e4ec5196eb60c1990
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-11-10
DOI: 10.6073/pasta/16002a875cf4a522f3872ca3c3f19991
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-05-19
DOI: 10.6073/pasta/22ce194e920e8c168d1f0a2fe290ca19
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-08-22
DOI: 10.6073/pasta/23603cb19a706a6048fbad00a8b48a07
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 1982-12-13
DOI: 10.6073/pasta/30a0a21681f6b69dfa60c886dbb3f980
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-09-23
DOI: 10.6073/pasta/60d10295b8e6d7538bebfc8550d7cd19
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 1983-01-14
DOI: 10.6073/pasta/627a9752ba56498dd408c10b9727110e
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-06-20
DOI: 10.6073/pasta/7e7c7f6474e5bbcaefa78ceabefffa3d
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-11-26
DOI: 10.6073/pasta/ac8d4fec4c887aafb5a1e30c4cbe6f38
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-07-06
DOI: 10.6073/pasta/be5ab67b9354be2888d9dcafca496099
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-09-07
DOI: 10.6073/pasta/d138244e7b198c4898f1f113419eef64
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2002-12-28
DOI: 10.6073/pasta/f9877047953634f60aef7329ab419be5
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 1982-11-11
DOI: 10.14457/kku.the.1994.29
title: การศึกษาการปฏิบัติงาน ปัญหา และความต้องการในการนิเทศภายในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอุดรธานี /
DOI: 10.14457/kku.the.1994.30
title: การศึกษาการปฏิบัติงานของข้าราชการตำรวจ ที่ทำหน้าที่สายตรวจในสถานีตำรวจภูธรอำเภอเมือง สังกัดตำรวจภาค 4 /
DOI: 10.14457/kku.the.1997.48
title: การศึกษาการปฏิบัติงานของข้าราชการตำรวจที่ทำหน้าที่สายตรวจในสถานีตำรวจภูธรอำเภอ สังกัดตำรวจภูธรจังหวัดมุกดาหาร /
DOI: 10.14457/kku.the.1997.49
title: การศึกษาการปฏิบัติงานของคณะกรรมการกลุ่มโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองคาย /
DOI: 10.14457/kku.the.2005.180
title: การศึกษาการปฏิบัติงาน ของผู้บริหารสถานศึกษา ในอำเภอเมืองหนองคาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหนองคาย เขต 1 /
DOI: 10.6073/pasta/022b3ea03d9f593f8e116bd2cb8c8152
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 1983-01-30
DOI: 10.6073/pasta/2b2eb1703e7ccf56f88ba373c2bc813d
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 1989-07-25
DOI: 10.6073/pasta/849bafad67f83509b31940be79d1c3ec
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2003-01-13
DOI: 10.6073/pasta/8cf21448c08f89cb6eba1aff5c18e4f3
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 1984-05-16
DOI: 10.6073/pasta/dafbbd852902a25221534c0e43509ecb
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-08-07
DOI: 10.6073/pasta/dd00284575a021800c88ed09f17065f5
title: LEDAPS corrected Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Central Arizona - Phoenix LTER collected on 1987-09-24
DOI: 10.6073/pasta/e020ffaf18b055267ae1d5ca7ed96649
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 2003-04-03
DOI: 10.6073/pasta/ec5c4ed8a80f0d75b3fac7a0a9c620f8
title: Landsat Enhanced Thematic Mapper image data for Virginia Coast Reserve LTER collected on 1984-03-14
DOI: 10.14457/kku.the.1993.24
title: การศึกษาการปฏิบัติงานของผู้บริหารโรงเรียนที่เข้าสู่ตำแหน่งโดยการคัดเลือก และการสอบคัดเลือกในสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่น /
DOI: 10.14457/kku.the.1994.31
title: การศึกษาการปฏิบัติงานของหัวหน้าหมวดวิชาในโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ สังกัดกรมสามัญศึกษา ในเขตการศึกษา 9 /
DOI: 10.14457/kku.the.1997.50
title: การศึกษาการปฏิบัติงานของคณะกรรมการโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดหนองบัวลำภู /
DOI: 10.14457/kku.the.1997.51
title: การศึกษาการปฏิบัติงานของครูวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษาจังหวัดขอนแก่น /
DOI: 10.14457/kku.the.1999.84
title: การศึกษาการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่สังกัดงานบริหารและธุรการ ระดับคณะในมหาวิทยาลัยขอนแก่น /