DOI: 10.5683/sp3/wbgr1d
title: Recensement de la population, 2021 [Canada]: Tableaux de données, Scolarité [B2020]
title: Census of Population, 2021 [Canada]: Data Tables, Education [B2020]

description: &lt;b&gt;98-10-0661-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur le principal domaine et le lieu des études postsecondaires des professionnels de la santé en emploi habitant dans des ménages privés, selon la première langue officielle parlée.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0653-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la mobilité interprovinciale de la main-d'œuvre selon le lieu de résidence 1 an auparavant, le lieu de résidence 5 ans auparavant, la profession et l’éducation pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés du Canada, dans les provinces et territoires.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0641-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Plus haut certificat, diplôme ou grade selon la minorité visible et certaines caractéristiques (groupe d’âge, genre, première langue officielle parlée, statut d’immigrant, période d’immigration, statut de génération), pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés au Canada, régions géographiques du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement y compris les parties.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0650-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Surqualification (fondée sur les catégories de niveau C et D) selon la minorité visible et certaines caractéristiques (groupe d’âge, genre, première langue officielle parlée, statut d’immigrant, période d’immigration, statut de génération et plus haut certificat, diplôme ou grade), pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés au Canada, régions géographiques du Canada, provinces et territoires et régions métropolitaines de recensement y compris les parties.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0481-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la catégorie du lieu de travail selon le plus haut certificat, diplôme ou grade et le genre pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés au Canada, les provinces et territoires, les divisions de recensement et les subdivisions de recensement.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0482-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la catégorie du lieu de travail selon le plus haut certificat, diplôme ou grade et le genre pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés dans les régions métropolitaines de recensement, les agglomérations de recensement subdivisées en secteurs de recensement et les secteurs de recensement.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;

&lt;b&gt;98-10-0505-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la catégorie du lieu de travail selon le plus haut certificat, diplôme ou grade et le genre pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés au Canada, les provinces et territoires, les divisions de recensement et les subdivisions de recensement du lieu de travail.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0506-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la catégorie du lieu de travail selon le plus haut certificat, diplôme ou grade et le genre pour la population active occupée âgée de 15 ans et plus, dans les ménages privés dans les régions métropolitaines de recensement, les agglomérations de recensement subdivisées en secteurs de recensement et les secteurs de recensement du lieu de travail.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0590-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la situation d’activité incluant les taux d’emploi, de chômage et d’activité selon la catégorie de FEER (formation, étude, expérience et responsabilités), la mobilité 5 ans auparavant, le plus haut niveau de scolarité, l’âge et le genre pour la population âgée de 15 ans et plus dans les ménages privés au Canada, provinces et territoires, et divisions de recensement.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0597-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur les statistiques du revenu d’emploi selon les secteurs d'industries (code à 2 chiffres) du Système de classification des industries de l’Amérique du Nord (SCIAN) de 2017, le plus haut niveau de scolarité, le statut d’immigrant et la période d’immigration, le travail pendant l’année de référence, l’âge et le genre pour la population âgée de 15 ans et plus ayant déclaré des semaines travaillées et un revenu d'emploi en 2020 dans les ménages privés au Canada, provinces et territoires, régions métropolitaines de recensement et agglomérations de recensement y compris les parties.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0599-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur les statistiques du revenu d’emploi selon les groupes d’industries (code à 4 chiffres) du Système de classification des industries de l’Amérique du Nord (SCIAN) 2017, la minorité visible, le plus haut niveau de scolarité, le travail pendant l’année de référence, l’âge et le genre pour la population âgée de 15 ans et plus ayant déclaré des semaines travaillées et un revenu d'emploi en 2020 dans les ménages privés au Canada, provinces et territoires.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0385-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données historiques du recensement (2006, 2011, 2016 et 2021) sur la répartition en pourcentage de la population selon le diplôme d'études secondaires ou l'attestation d'équivalence, y compris des combinaisons de titres scolaires d'études secondaires et postsecondaires.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0389-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Principaux domaines d’études détaillés pour les divisions de recensement et les grandes municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0396-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu du lieu des études (même que la province de résidence actuelle, province différente ou à l'extérieur du Canada) pour les divisions de recensement et les municipalités, avec la répartition en pourcentage.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0399-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Revenu d’emploi des groupes de minorités visibles selon les caractéristiques de la scolarité, y compris le lieux des études.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0404-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Répartition détaillée des professions selon le domaine d’études détaillé, pour les provinces et les territoires.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0407-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Répartition des personnes ayant des revenus ou gains d'emploi, selon le plus haut certificat, diplôme ou grade et les revenus ou gains d'emploi. Pour le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0409-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Revenu d’emploi (en 2019 et en 2020) selon le principal domaine d’études détaillé et le plus haut certificat, diplôme ou grade, y compris le régime de travail (toute l'année à temps plein, toute l'année à temps partiel, ou une partie de l'année).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;



&lt;b&gt;98-10-0410-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Revenu d’emploi (en 2019 et en 2020) selon le principal domaine d’études et le plus haut certificat, diplôme ou grade, pour les villes. Inclut les groupes d'âge de cinq ans, pour le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0411-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Revenu d’emploi (en 2019 et en 2020) selon le plus haut certificat, diplôme ou grade, pour les divisions de recensement et les municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0422-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur les populations autochtones ayant un diplôme d'études secondaires ou une attestation d'équivalence, pour les divisions de recensement et les grandes municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0425-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité des populations autochtones selon les caractéristiques de la scolarité, pour les divisions de recensement et les grandes municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0426-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Revenu d’emploi des populations autochtones selon les caractéristiques de la scolarité, pour le Canada, les provinces et les territoires.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0434-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Nombre et pourcentage des groupes de minorités visibles ayant fréquenté l'école (école secondaire, école de métiers/collège ou université), pour les divisions de recensement et les municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;

&lt;b&gt;98-10-0436-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité des groupes de minorités visibles selon les caractéristiques de la scolarité, pour les divisions de recensement et les grandes municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;





&lt;b&gt;98-10-0440-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Revenu d’emploi des groupes de minorités visibles selon les caractéristiques de la scolarité, pour les divisions de recensement et les grandes municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0441-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité des immigrants selon les caractéristiques de la scolarité, avec la catégorie d'admission (par exemple, immigrant économique, catégorie de la famille ou réfugié).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0442-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité des immigrants (avec la période d'immigration) selon les caractéristiques de la scolarité.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0291-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Identité autochtone par le plus haut certificat, diplôme ou grade, les statistiques du revenu, l'âge et le genre pour la population dans les ménages privés.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0394-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Principal domaine d'études détaillé en utilisant la Classification historique des programmes d'enseignement 2016 (plutôt que la CPE 2021), permettant des comparaisons avec les tableaux de données du Recensement de 2016.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0398-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Dénombrement et répartition en pourcentage de la population détenant un certificat d’apprenti dans un métier, indépendamment des autres titres scolaires obtenus. Comprend des données sur les populations autochtones, les groupes racisés et les immigrants.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;

&lt;b&gt;98-10-0400-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité, selon le plus haut certificat, diplôme ou grade, pour les divisions du recensement et les municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0401-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité, selon le principal domaine d’études détaillé.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0413-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données historiques du recensement (2006, 2011, 2016 et 2021) sur le plus haut certificat, diplôme ou grade des populations autochtones, y compris les pourcentages. Offre des données pour le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation (PIPCE).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0416-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Dénombrement et pourcentage des peuples autochtones ayant un titre scolaire postsecondaire dans de domaines d'études STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STIM).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0419-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Dénombrement et pourcentage des populations autochtones ayant fréquenté l’école (école secondaire, école de métiers/collège ou université), pour les divisions de recensement et les grandes municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0421-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur les populations autochtones ayant un diplôme d'études secondaires ou attestation d'équivalence et des combinaisons de titres scolaires d'études secondaires et d'école de métiers/collège, pour les villes.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0424-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité des populations autochtones selon les caractéristiques relatives à la scolarité, pour les villes.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0428-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Revenu d’emploi des populations autochtones selon les caractéristiques relatives à la scolarité, pour les divisions de recensement et les municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;

&lt;b&gt;98-10-0384-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données historiques du recensement (2006, 2011, 2016 et 2021) sur la répartition en pourcentage de la population selon le plus haut certificat, diplôme ou grade.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0429-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données historiques du recensement (2006, 2011, 2016 et 2021) sur le plus haut certificat, diplôme ou grade des groupes de minorités visibles, y compris les pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0386-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition du plus haut certificat, diplôme ou grade entre les provinces et les territoires. Permet le tri et le classement des provinces et des territoires par pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0386-02&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition du plus haut certificat, diplôme ou grade entre les villes. Permet le tri et le classement des villes par pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0386-03&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition du plus haut certificat, diplôme ou grade entre les villes dans la même province ou le même territoire. Permet le tri et le classement des villes par pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0387-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition du plus haut certificat, diplôme ou grade entre les divisions du recensement. Permet le tri et le classement des divisions du recensement par pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0387-02&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition du plus haut certificat, diplôme ou grade entre les divisions du recensement dans la même province ou le même territoire. Permet le tri et le classement des divisions du recensement par pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0387-03&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition du plus haut certificat, diplôme ou grade entre les municipalités. Permet le tri et le classement des municipalités par pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0387-04&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition du plus haut certificat, diplôme ou grade entre les municipalités dans la même province ou le même territoire. Permet le tri et le classement des municipalités par pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0388-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu des caractéristiques relatives à la scolarité pour le Canada, les provinces, les territoires et les villes, avec la répartition en pourcentage des domaines d’études.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0390-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu des caractéristiques relatives à la scolarité (plus haut certificat, diplôme ou grade et principal domaine d'études) pour les divisions de recensement et les municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;




&lt;b&gt;98-10-0391-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition en pourcentage des domaines d’études en STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et en SACHES (non-STIM) entre les provinces et les territoires.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;



&lt;b&gt;98-10-0391-02&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition en pourcentage des domaines d’études en STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et en SACHES (non-STIM) entre les villes.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0391-03&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition en pourcentage des domaines d’études en STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et en SACHES (non-STIM) entre les villes dans la même province ou le même territoire.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0392-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition en pourcentage des domaines d’études en STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et en SACHES (non-STIM) entre les divisions de recensement.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0392-02&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition en pourcentage des domaines d’études en STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et en SACHES (non-STIM) entre les divisions de recensement dans la même province ou le même territoire.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0392-03&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition en pourcentage des domaines d’études en STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et en SACHES (non-STIM) entre les grandes municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0392-04&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Compare la répartition en pourcentage des domaines d’études en STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et en SACHES (non-STIM) entre les grandes municipalités dans la même province ou le même territoire.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0393-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Domaines d’études détaillés en STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et en SACHES (non-STIM), selon le plus haut niveau de scolarité, l'âge et le genre pour les divisions de recensement et les municipalités.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0395-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu du lieu des études (même que la province de résidence actuelle, province différente ou à l'extérieur du Canada) pour le Canada, les provinces, les territoires et les villes, avec la répartition en pourcentage.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0397-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Dénombrement et répartition en pourcentage de la population détenant un certificat ou diplôme d'un collège, indépendamment des autres titres scolaires obtenus. Indique également la proportion des personnes ayant obtenu à la fois un certificat ou un diplôme d'un collège et un baccalauréat ou grade supérieur.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0402-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Nombre de personnes ayant étudié dans des domaines d’études STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STIM), qui ont travaillé dans des professions STIM, liées aux STIM ou non-STIM.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0403-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Répartition détaillée des professions par domaine d’études détaillé, avec les pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0405-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Répartition détaillée des professions, par domaines d’études STIM (science, technologie, ingénierie/génie et mathématiques et sciences informatiques) et SACHES (non-STIM), avec les pourcentages.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;

&lt;b&gt;98-10-0412-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Résultats détaillés sur le marché du travail, selon les caractéristiques relatives à la scolarité, y compris la profession détaillée, les heures et semaines travaillées et le revenu d’emploi.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0414-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu des caractéristiques relatives à la scolarité des populations autochtones au Canada, dans les provinces, les territoires et les villes, avec la répartition en pourcentage du plus haut certificat, diplôme ou grade.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0415-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu des caractéristiques relatives à la scolarité des populations autochtones dans les divisions de recensement et les grandes municipalités, avec la répartition en pourcentage du plus haut certificat, diplôme ou grade.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0417-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Dénombrement et pourcentage des populations autochtones ayant fréquenté l’école (école secondaire, école de métiers/collège ou université), y compris les données sur les réserves et l'Inuit Nunangat.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0418-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Dénombrement et pourcentage des populations autochtones ayant fréquenté l’école (école secondaire, école de métiers/collège ou université), pour le Canada, les provinces, les territoires et les villes.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0420-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur les populations autochtones (y compris les données sur les réserves et l'Inuit Nunangat) possédant un diplôme d’études secondaires ou une attestation d’équivalence, et des combinaisons de titres scolaires d’études secondaires et d’écoles de métiers ou de collèges.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0423-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité des populations autochtones (y compris les données sur les réserves et l'Inuit Nunangat), selon les caractéristiques relatives à la scolarité, pour le Canada, les provinces et les territoires.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0427-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur le revenu d’emploi (en 2019 et en 2020) des populations autochtones selon les caractéristiques relatives à la scolarité, pour les villes.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0430-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu des caractéristiques relatives à la scolarité des groupes de minorités visibles au Canada, dans les provinces, les territoires et les villes, avec la répartition en pourcentage du plus haut certificat, diplôme ou grade.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0431-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu des caractéristiques relatives à la scolarité des groupes de minorités visibles (avec statut de génération), avec la répartition en pourcentage du plus haut certificat, diplôme ou grade.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0432-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Aperçu des caractéristiques relatives à la scolarité des groupes de minorités visibles dans les divisions de recensement et les grandes municipalités, avec la répartition en pourcentage du plus haut certificat, diplôme ou grade.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0433-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Dénombrement et pourcentage des groupes de minorités visibles ayant fréquenté l'école (école secondaire, école de métiers/collège ou université), pour le Canada, les provinces, les territoires et les villes.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0435-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Taux d’emploi, de chômage et d’activité des groupes de minorités visibles, selon les caractéristiques relatives à la scolarité, pour le Canada, les provinces, les territoires et les villes.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0437-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Surqualification des groupes de minorités visibles, selon les caractéristiques relatives à la scolarité, y compris le lieu des études (au Canada ou à l’extérieur du Canada).
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0439-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Revenu d’emploi (en 2019 et en 2020) des groupes de minorités visibles, selon les caractéristiques relatives à la scolarité, pour les villes.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0443-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Surqualification des immigrants (avec la période d’immigration) selon les caractéristiques relatives à la scolarité, y compris le lieu des études.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0445-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la situation d’activité incluant les taux d’emploi, de chômage et d’activité selon le principal domaine d’études, le plus haut niveau de scolarité, le lieu des études comparé au lieu de résidence, l’âge et le genre.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0446-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la situation d’activité incluant les taux d’emploi, de chômage et d’activité selon les minorités visibles, le statut d’immigrant et la période d’immigration, le plus haut niveau de scolarité, l’âge et le genre.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0447-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur le groupe de base des professions (code à 5 chiffres) de la Classification nationale des professions (CNP) 2021 version 1.0 selon le plus haut niveau de scolarité, le principal domaine d’études, l’âge et le genre.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0449-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur le groupe de base des professions (code à 5 chiffres) de la Classification nationale des professions (CNP) 2021 version 1.0 selon la situation d’activité, le plus haut niveau de scolarité, l’âge et le genre.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;


&lt;b&gt;98-10-0451-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la situation d’activité incluant les taux d’emploi, de chômage et d’activité selon le plus haut niveau de scolarité, l’identité autochtone, l’âge et le genre.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0453-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la permanence de l’emploi, selon le plus haut niveau de scolarité, le grand groupe des professions (code à 2 chiffres) de la Classification nationale des professions (CNP) 2021 version 1.0, les statistiques du revenu d’emploi, l’âge et le genre.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&lt;b&gt;98-10-0467-01&lt;/b&gt;
&lt;br&gt;
Données sur la catégorie du lieu de travail selon le plus haut niveau de scolarité, l’âge et le genre.
&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
description: Recensement de la population