DOI: 10.4232/1.3964
title: Einstellung Jugendlicher zu Drogen und Drogengebrauch in Bulgarien 1998
title: Attitudes towards Drugs and Drug Use among the Bulgarian Youth 1998
title: Naglasi k’m drogite i upotreba na drogi sred b’lgarskite mladezhi, 1998
title: Naglasi k’m drogite i upotreba na drogi sred b’lgarskite mladezhi, 1998

description: Umfang der Erfahrung und Konsum von illegalen Drogen, Alkohol, Tabak,Arzneimitteln und gefährlichen Substanzen.
Themen: Informationen über den Drogenmissbrauch; Motive für den erstenDrogengebrauch; Art der ersten Drogen und Alter; Alter bei regelmäßigemDrogenkonsum; konsumierte Drogen in den letzten 3 Monaten;durchschnittliche Dosis in den letzten 3 Monaten; Höchstdosis im letztenMonat; Thrill and Adventure Seeking Scale (TAS): physischeRisikoorientierung wie z.B. Fallschirmspringen und Tauchen; ExperienceSeeking Scale (ESS): Streben nach neuartigen Erfahrungen wie z.B.Reisen, ungewöhnliche Menschen treffen; Neuigkeit in Musik und Kunst;Dis-Inhibition (Dis): hedonistisches Streben einschließlich Trinken,Feiern, Sex usw.; Boredom Susceptibility (BS): Aversion gegen sichwiederholende Tätigkeiten und die Abwesenheit von Stimulusveränderungen;Schultyp; strikte Regeln und Polizeikontrolle;freiwilliges/pflichtmäßiges Vorgehen gegen Drogendelikte; Kampagnenunter Jugendlichen; ökonomische und soziale Unterstützung fürDrogenabhängige; Freunde, die Drogen nehmen; Wertesystem; Haltung
gegenüber Prostituierten und Drogenabhängigen, Aidskranken,Homosexuellen, entlassenen Häftlingen; Herkunftsort; Bildungsniveau vonVater und Mutter; Charakteristik der Familie; Beziehung zu denFamilienmitgliedern.
description: Prevalence of experience and consumption of illegal drugs, alcohol,tobacco, medications and volatile substances. Motives leading to drug use amongyoung people.Topics: Information about the risk of drug abuse; motives for the first use ofdrugs; kind of first drug used; age of drug use onset; age of regular drug use;kind of drug used during the last three months; average dosage of the drugduring the last month; maximum dosage of taken drug during the last month;;hrill and Adventure Seeking Scale (TAS): physical risk taking such asparachuting, scuba diving, etc.; Experience Seeking Scale (ESS): pursuitof novel experience, including travel, unusual types of people, and noveltyin art, music etc.; Dis-Inhibition (Dis): hedonistic pursuits, includingdrinking, partying, sex, etc.; Boredom Susceptibility (BS): aversion torepetitive or routine activities and general lack of stimulus change; typeof school; strict customs and police control; voluntary/compulsory treatmentof drug addicts; campaigns among youths; economic and social support for youngdrug addicts; friends using drugs; values system; attitude towards prostitutes,drug addicts, people suffering from AIDS; homosexuals, former prisoners; placeof growing up; education level of father/mother; characteristic of family;relationship to family members.
description: Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen
description: Interview with standardized questionnaire (drug-use questionnaire and General
Sensation Seeking Scale)
description: Jugendliche im Alter von 16-18 Jahren, die in den früheren regionalen
Zentren des Landes leben
description: Representative sample of young people 16-18 years of age from the former regional centres of the country.
description: Auswahlverfahren Kommentar: Mehrstufiges repräsentatives Sample. Auf der ersten Stufe wurden High
Schools in diesen regionalen Zentren (28) als Cluster ausgewählt.
Zusätzlich wurden drei Städte: Nova Zagora, Botevgrad and Oriahowo (ca.
25000-30000 Einwohner und in verschiedenen Gebieten des Landes gelegen)
für die Bildung von Kontrollgruppen ausgewählt. Auf der zweiten Stufe
wurden 12 Studenten (jeweils 50% aus der 10. und 11. Klasse) zufällig
ausgewählt. Die Umfrage wurde in 97 High Schools aus 31 Städten
durchgeführt. Das Sample wurde nach den Anteilen der verschiedenen
Schultypen an der Bevölkerung strukturiert: Regularly High schools -
42.7%; Colleges- 10.0%; High Technical schools - 23.8%, Professional
schools - 17.2%; language and special (art, music, science) schools -
6.3%.