DOI: 10.4232/1.0600
title: Strukturanalyse der Schule - Schülerbefragung (Gymnasiasten-Studie, 1.Welle)
title: Structure Analysis of the School (Schoolchildren Survey)

description: Sozialstrukturelle Determinanten von Schulerfolg. Die Einstellung zurSchule, die schulische Situation, die Leistungsanforderungen und dieLeistungsbereitschaft aus der Sicht der Schüler.
Themen: Die Untersuchung besteht aus 3 Teilen:
1.): Beliebtheit und Zeugnisnoten von Unterrichtsfächern;Selbsteinschätzungen der Leistungsfähigkeit, des eigenenLeistungsniveaus, der Leistungsentwicklung und der Zufriedenheit mit dereigenen Leistung in Relation zum Klassendurchschnitt (Skalometer);Einschätzung von Faktoren für Schulerfolg; Möglichkeit des ungestörtenArbeitens an den Hausaufgaben und Betreuung durch die Eltern;durchschnittliche Hausaufgabenzeit; Interesse der Eltern an Schulfragenund Zufriedenheit mit den Schulleistungen; Häufigkeit der elterlichenKritik an den Schulleistungen und eigene Einstellung zur Nichterfüllungder elterlichen Erwartungen; Nachhilfestunden; Art und Häufigkeit vonSanktionen durch die Eltern und die Mitschüler; vermutetesAnspruchsniveau an die eigene Leistungsfähigkeit durch Eltern,Mitschüler und Lehrer; Mitgliedschaft in Arbeitsgemeinschaften undVereinen oder Jugendorganisationen; Ausbildungsziel und Berufspläne;Freizeitkontakte; Vernachlässigung von Schularbeiten wegenFreundschaften; Schulleistungen und Sexualprobleme; präferiertesLehrerbild; Verhalten gegenüber den Lehrern; Charakterisierung desKlassenverbands und eigene Rolle in der Klasse; Interessenschwerpunkteaußerhalb der Schule und daraus resultierende Konflikte mit der Schuleund den Eltern; Teilnahme an Demonstrationen und daraus erwachseneSchwierigkeiten; Beurteilung der eigenen Schule; Einstellung zur Schule;Anzahl der besuchten Schulen; Internatsbesuch; wiederholte Klassen;eigenes Geldverdienen durch Nebentätigkeit; zur Verfügung stehendesTaschengeld; Umgang mit Geld; Einstellung zur Mode; Einstellung zurSelbstverantwortlichkeit von Jugendlichen; familiäre Spannungen;Zufriedenheit mit der eigenen Erziehung; Zeitaufwand für den Schulweg;Alter der Eltern; soziale Herkunft; Berufstätigkeit der Mutter; Stellungin der Geschwisterfolge; Ausbildung und Beruf der Geschwister.
2.): IST-Test, Kurzform des Amthauer-Intelligenzstrukturtests.
3.): Soziometrischer Test.
Demographie: Geschlecht; Konfession; Alter; Familienzusammensetzung.
description: Social-structural determinants of school success. The attitude toschool, the school situation, achievement demands and readiness forachievement from the view of schoolchildren. 
Topics: The investigation consists of 3 parts: 1. Popularity andgrades of subjects; self-assessment of capability of personal level ofachievement, achievement development and satisfaction with personalachievement in relation to class average (scale); assessment of factorsfor school success; possibility to work on homework undisturbed andcoaching by parents; average homework time; interest of parents inschool questions and satisfaction with school achievements; frequencyof parental criticism of school achievements and personal attitude tonon-fulfillment of parental expectations; tutoring; type and frequencyof sanctions by parents and classmates; assumed level of standard ofone´s own capability by parents, classmates and teachers; membership inteams and clubs or youth organizations; education goal and occupationplans; leisure contacts; neglecting homework due to friendships; schoolachievements and sexual problems; preferred teacher image; conductregarding teachers; characterization of class association and personalrole in class; main focus of interests outside of school and conflictswith school and parents resulting from this; participation indemonstrations and difficulties arising from this; judgement on one´sschool; attitude to school; number of schools attended; attendingboarding school; grades repeated; personally earning money throughpart-time job; available pocket-money; dealing with money; attitude tofashion; attitude to self-responsiblity of young people; familytensions; satisfaction with personal upbringing; time expended on theway to school; age of parents; social origins; employment of mother;position in siblings sequence; education and occupation of siblings. 
2. IST-Test, short form of the Amthauer intelligence structure test.
3. Sociometric test 
Demography: sex; religious denomination; age; family composition.
description: Self-administered questionnaire: Paper
description: Psychological measurements and tests
description: Schriftliche Befragung in Gruppensituation und psychologische
Tests
description: Written survey in a group situation and psychological tests
description: Schülern und Schülerinnen der 10. Klasse aus 121 verschiedenen Klassen an 68 Gymnasien
description: Schoolchildren of the 10th grade from 121
different classes at 68 high schools.
description: Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl; Auswahlverfahren Kommentar: Zweistufige Klumpenauswahl