cometadata/datacite-titles-descriptions-related-identifiers huggingface dataset:
DOI: 10.25318/1310084801-fra
title: La vision de l’avenir selon le genre et certaines autres caractéristiques sociodémographiques

description: Pourcentage de personnes âgées de 15 ans et plus selon la fréquence à laquelle elles ont une vision positive de l’avenir, selon le genre et certaines autres caractéristiques sociodémographiques : groupe d'âge ; statut d'immigrant ; groupe de minorité visible ; identité autochtone ; personnes ayant une incapacité, une difficulté ou un problème de santé de longue durée ; personnes LGBTQ2+ ; plus haut certificat, diplôme ou grade ; activité principale ; et centres de population et régions rurales.
DOI: 10.25318/4210002201-eng
title: Use of early learning and child care arrangements for children aged 0 to 5 years, by Indigenous identity

description: Percentage of children aged 0 to 5 years participating in early learning and child care, by Indigenous identity.
DOI: 10.15139/s3/iurhl6
title: TB/HIV-Mobility Study in East Africa

description: These data were collected for a 2019 study to understand mobility patterns, treatment outcomes, and the feasibility of regional tracing strategies among patients in care for HIV and/or TB in the Lake Victoria region. The study was funded by the United States Agency for International Development and the United States President’s Emergency Plan for AIDS Relief and was led by MEASURE Evaluation in collaboration with local partners from the Lake Victoria Consortium for Health Research: Uganda Virus Research Institute and the International AIDS Vaccine Initiative; Kenya Medical Research Institute; Medical Research Council/Uganda Virus Research Institute and the London School of Hygiene and Tropical Medicine; and the Mwanza Intervention Trials Unit.
DOI: 10.34740/kaggle/dsv/3657083
title: ERENO IEC-61850 Intrusion Dataset
DOI: 10.5281/zenodo.6560195
title: A Cross-Domain Systematic Mapping Study on Software Engineering for Digital Twins

description: <strong>A Systematic Cross-Domain Mapping Study on the Software Engineering of Digital Twins</strong> Manuela Dalibor, Nico Jansen, Bernhard Rumpe, David Schmalzing, Louis Wachtmeister, Manuel Wimmer, and Andreas Wortmann Digital Twins are currently investigated as the technological backbone for providing an enhanced understanding and management of existing systems as well as for designing new systems in various domains, e.g., ranging from single manufacturing components such as sensors to large-scale systems such as smart cities. Given the diverse application domains of Digital Twins, it is not surprising that the characterization of the term Digital Twin, as well as the needs for developing and operating Digital Twins are multi-faceted. Providing a better understanding what the commonalities and differences of Digital Twins in different contexts are, may allow to build reusable support for developing, running, and managing Digital Twins by providing dedicated concepts, techniques, and tool support. In this paper, we aim to uncover the nature of Digital Twins based on a systematic mapping study which is not limited to a particular application domain or technological space. We systematically retrieved a set of 1471 unique publications of which 529 were identified as potentially relevant and of which finally 356 were selected for further investigation. In particular, we analyzed the types of research and contributions made for Digital Twins, the expected properties Digital Twins have to fulfill, how Digital Twins are realized and operated, as well as how Digital Twins are finally evaluated. Based on this analysis, we also contribute a novel feature model for Digital Twins as well as several observations to further guide future software engineering research in this area.
DOI: 10.5281/zenodo.6560194
title: A Cross-Domain Systematic Mapping Study on Software Engineering for Digital Twins

description: <strong>A Systematic Cross-Domain Mapping Study on the Software Engineering of Digital Twins</strong> Manuela Dalibor, Nico Jansen, Bernhard Rumpe, David Schmalzing, Louis Wachtmeister, Manuel Wimmer, and Andreas Wortmann Digital Twins are currently investigated as the technological backbone for providing an enhanced understanding and management of existing systems as well as for designing new systems in various domains, e.g., ranging from single manufacturing components such as sensors to large-scale systems such as smart cities. Given the diverse application domains of Digital Twins, it is not surprising that the characterization of the term Digital Twin, as well as the needs for developing and operating Digital Twins are multi-faceted. Providing a better understanding what the commonalities and differences of Digital Twins in different contexts are, may allow to build reusable support for developing, running, and managing Digital Twins by providing dedicated concepts, techniques, and tool support. In this paper, we aim to uncover the nature of Digital Twins based on a systematic mapping study which is not limited to a particular application domain or technological space. We systematically retrieved a set of 1471 unique publications of which 529 were identified as potentially relevant and of which finally 356 were selected for further investigation. In particular, we analyzed the types of research and contributions made for Digital Twins, the expected properties Digital Twins have to fulfill, how Digital Twins are realized and operated, as well as how Digital Twins are finally evaluated. Based on this analysis, we also contribute a novel feature model for Digital Twins as well as several observations to further guide future software engineering research in this area.
DOI: 10.25318/4210002201-fra
title: Recours aux modes d’apprentissage et de garde des jeunes enfants âgés de 0 à 5 ans, selon l’identité autochtone

description: Pourcentage d'enfants âgés de 0 à 5 ans recevant des services d'apprentissage et de garde des jeunes enfants, selon l'identité autochtone.
DOI: 10.25318/4210002301-eng
title: Type of child care arrangement for children aged 0 to 5 years, by Indigenous identity

description: Percentage of children aged 0 to 5 years participating in early learning and child care arrangements, by Indigenous identity and by type of child care arrangement (for example, daycare centers and family home child care).
DOI: 10.25318/4210002301-fra
title: Mode de garde pour les enfants âgés de 0 à 5 ans, selon l’identité autochtone

description: Pourcentage d'enfants âgés de 0 à 5 ans recevant des services d'apprentissage et de garde des jeunes enfants, selon l'identité autochtone et selon le type de garde (par exemple, les garderies ou la garde en milieu familial).
DOI: 10.14457/cu.the.2004.1493
title: การศึกษาการมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน โรงเรียน และชุมชนในการจัดการศึกษาปฐมวัย ในโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

description: ศึกษาการมีส่วนร่วมของบ้าน โรงเรียนและชุมชน ในการจัดการศึกษาปฐมวัยในโรงเรียนรู้ปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนใน 4 ด้านคือ ด้านการติดต่อสื่อสาร ด้านการเป็นผู้ประสานงานในการระดมทรัพยากร ด้านการอาสาสมัครเพื่อพัฒนาการศึกษา และด้านการเข้ามามีส่วนร่วมในการตัดสินใจของโรงเรียน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนปฏิรูปการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จำนวน 174 คน ครูอนุบาล 35 คน ผู้ปกครองเด็กวัยอนุบาล 105 คน ผู้นำชุมชน 8 คน และประชาชนในชุมชน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามผู้บริหาร และแบบสัมภาษณ์ผู้บริหาร ครูอนุบาล ผู้ปกครองเด็กวัยอนุบาล ผู้นำชุมชน และประชาชนในชุมชน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน พร้อมการบรรยายประกอบความเรียง ผลการวิจัยพบว่า 1) ด้านการติดต่อสื่อสาร ในการวางแผน โรงเรียนส่วนใหญ่มีการจัดทำนโยบาย การจัดตั้งบุคลากร ผู้รับผิดชอบ และมีการจัดสรรงบประมาณ ในวิธีการปฏิบัติสิ่งที่ทำเป็นประจำคือ การจัดทำป้ายประกาศข่าวสาร การประชุมผู้ปกครอง การจัดทำสมุดรายงานประจำตัวเด็ก และการมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีของครู 2) ด้านการเป็นผู้ประสานงานในการระดมทรัพยากร ในการวางแผน โรงเรียนส่วนใหญ่มีการจัดทำนโยบาย การจัดตั้งบุคลากรผู้รับผิดชอบ และมีการจัดสรรงบประมาณ ในวิธีการปฏิบัติสิ่งที่ทำเป็นประจำคือ การเข้าร่วมในกิจกรรมวันสำคัญต่างๆ ภายในชุมชน 3) ด้านการอาสาสมัครเพื่อพัฒนาการศึกษา ในการวางแผน โรงเรียนส่วนใหญ่ยังไม่มีการจัดทำนโยบาย การจัดตั้งบุคลากร และการจัดสรรงบประมาณ ในวิธีการปฏิบัติโรงเรียนส่วนใหญ่ มีการปฏิบัติอยู่ในระดับปฏิบัติบ้างไม่ปฏิบัติบ้าง และ 4) ด้านการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจของโรงเรียน ในการวางแผน โรงเรียนส่วนใหญ่มีการจัดทำนโยบาย การจัดตั้งบุคลากร ผู้รับผิดชอบและมีการจัดสรรงบประมาณ ในวิธีการปฏิบัติ โรงเรียนส่วนใหญ่มีการปฏิบัติอยู่ในระดับปฏิบัติบ้างไม่ปฏิบัติบ้าง ส่วนการประเมินผลของโรงเรียน พบว่าโรงเรียน ส่วนใหญ่มีการปฏิบัติอยู่ในระดับปฏิบัติบ้างไม่ปฏิบัติบ้างทั้ง 4 ด้าน ผลการวิจัยจากการสัมภาษณ์ตัวอย่างประชากรโรงเรียน 4 โรง พบว่า การมีส่วนร่วมระหว่างบ้าน โรงเรียนและชุมชนของโรงเรียนทั้ง 4 โรง มีความคล้ายคลึงกัน ในการสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน แต่โรงเรียนที่มีขนาดใหญ่ที่ตั้งอยู่ในตัวเมือง จะมีความสัมพันธ์กับชุมชนในลักษณะเน้นตามแผนที่วางไว้ล่วงหน้า ส่วนโรงเรียนขนาดเล็กที่ตั้งอยู่ชานเมืองจะมีความสัมพันธ์กับชุมชนแบบวิถีธรรมชาติ แต่ขาดการวางแผนและการเสริมแรงจากปัจจัยภายนอก
DOI: 10.14457/cu.the.1999.531
title: ผลการสอนทบทวนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง การบริหารการให้ยาฉีดที่มีต่อความพร้อมในการปฎิบัติการฉีดยาของนักศึกษาพยาบาล

description: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการสอนทบทวนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง การบริหารการให้ยาฉีด ที่มีต่อความพร้อมในการปฏิบัติการฉีดยาโดยรวมและรายด้าน ได้แก่ ด้านความรู้และด้านเจตคติของนักศึกษาพยาบาล แบบของการทดลอง คือ แบบสามกลุ่ม วัดก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2542 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ จำนวน 60 คน ซึ่งได้จากการจับคู่ระดับผลการเรียนในวิชาการพยาบาลพื้นฐานที่เท่ากันหรือใกล้เคียงกัน แล้วสุ่มเป็นกลุ่มทดลอง 2 กลุ่ม กับกลุ่มควบคุม 1 กลุ่ม กลุ่มละ 20 คน กลุ่มทดลองที่ 1 ได้รับการสอนทบทวนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มทดลองที่ 2 ได้รับการสอนทบทวนโดยอาจารย์และคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ส่วนกลุ่มควบคุมได้รับการสอนทบทวนโดยอาจารย์ เครื่องมือในการวิจัยคือโปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการบริหารการให้ยาฉีด แผนการสอน และชุดทดสอบความพร้อมในการปฏิบัติการฉีดยาได้แก่ แบบทดสอบความพร้อมด้านความรู้และแบบสอบถามความพร้อมด้านเจตคติในการปฏิบัติการฉีดยาของนักศึกษาพยาบาล ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นและผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ค่าความเที่ยงของแบบทดสอบความพร้อมด้านความรู้ในการปฏิบัติการฉีดยาเท่ากับ 0.73 และค่าความเที่ยงของแบบสอบถามความพร้อมด้านเจตคติในการปฏิบัติการฉีดยาเท่ากับ 0.87 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การทดสอบที วิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และทดสอบความแตกต่างรายคู่ด้วยวิธีทดสอบของเชฟเฟ ผลการวิจัยที่สำคัญสรุปได้ดังนี้ 1. ความพร้อมในการปฏิบัติการฉีดยาโดยรวมและรายด้านความรู้และด้านเจตคติของนักศึกษาพยาบาล ภายหลังได้รับการสอนทบทวนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2. ความพร้อมในการปฏิบัติการฉีดยาโดยรวมและความพร้อมด้านความรู้ในการปฏิบัติการฉีดยาของนักศึกษาพยาบาลหลังการสอนทบทวน ระหว่างกลุ่ม แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยความพร้อมในการปฏิบัติการฉีดยาโดยรวมและความพร้อมด้านความรู้ในการปฏิบัติการฉีดยาของกลุ่มที่สอนทบทวนโดยคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กับอาจารย์และคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สูงกว่ากลุ่มที่สอนทบทวนโดยอาจารย์ ส่วนความพร้อมด้านเจตคติในการปฏิบัติการฉีดยาหลังการสอนทบทวน ระหว่างกลุ่มไม่แตกต่างกัน
DOI: 10.14457/cu.the.2004.1494
title: การศึกษาการจัดการพฤติกรรมทีเป็นปัญหาของเด็กอนุบาลของครูประจำชั้นในกรุงเทพมหานคร

description: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดการพฤติกรรมที่เป็นปัญหาของเด็กอนุบาล ของครูประจำชั้นในกรุงเทพมหานคร ในด้านพฤติกรรมที่เป็นปัญหามากและพฤติกรรมที่เป็นปัญหาน้อย ตัวอย่างประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ ครูประจำชั้นอนุบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 เขต 2 และเขต 3 และโรงเรียนสังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวนทั้งสิ้น 1,104 คน จากโรงเรียน 187 โรง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ และแบบสังเกตเกี่ยวกับการจัดการพฤติกรรมที่เป็นปัญหาในชั้นเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ และร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า 1) พฤติกรรมที่เป็นปัญหามากที่ครูประจำชั้นส่วนใหญ่พบ คือ พฤติกรรมทำร้ายร่างกายผู้อื่น 2) พฤติกรรมที่เป็นปัญหาน้อยที่ครูประจำชั้นส่วนใหญ่พบ คือ พฤติกรรมไม่สนใจการเรียน 3) วิธีการจัดการพฤติกรรม พบว่า ครูส่วนใหญ่จัดการพฤติกรรมทันทีหลังเกิดพฤติกรรม คือ อธิบายให้เด็กรู้ถึงผลเสียของสิ่งที่เด็กทำ และวางแผนการจัดการพฤติกรรมในระยะยาว คือ สังเกตพฤติกรรมของเด็กเพื่อหาสาเหตุและแนวทางในการแก้ไข และการปรึกษาผู้ปกครองเพื่อขอความร่วมมือในการจัดการพฤติกรรม
DOI: 10.14457/cu.the.1999.532
title: ผลการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล

description: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล และเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลกลุ่มที่ได้รับการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการกับกลุ่มที่ได้รับการสอนตามปกติ แบบของการทดลอง คือ แบบสองกลุ่ม วัดก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2542 วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี จำนวน 60 คน ซึ่งได้จากการจับคู่คะแนนเฉลี่ยสะสมที่มีคะแนนใกล้เคียงกัน แล้วสุ่มเป็นกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 30 คน กลุ่มทดลองได้รับการสอนวิชาการพยาบาลเด็ก 2 โดยใช้รูปแบบการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการ ส่วนกลุ่มควบคุมได้รับการสอนตามปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ ชุดการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการประกอบด้วย แผนการสอนโดยสร้างศรัทธาและโยนิโสมนสิการ คู่มือการสอนตามหลักโยนิโสมนสิการสำหรับครู เอกสารประกอบการสอนวิชาการพยาบาลเด็ก ชุดฝึกทักษะการคิดตามหลักโยนิโสมนสิการสำหรับนักศึกษา และแบบประเมินการเรียนการสอน รวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบอัตนัยประยุกต์วัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้น ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ความเที่ยงของแบบสอบเท่ากับ 0.70 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที ผลการวิจัยที่สำคัญสรุปได้ดังนี้ 1. ความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 2. ความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลหลังการทดลอง กลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001
DOI: 10.14457/cu.the.1999.533
title: ผลการสอนโดยอาจารย์พี่เลี้ยงต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาล สังกัดสถาบันพระบรมราชชนกกระทรวงสาธารณสุข

description: การวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาคลินิกของนักศึกษาพยาบาลก่อนและหลังการสอนโดยอาจารย์พี่เลี้ยง และเปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาทางคลินิกหลังการทดลองของนักศึกษาพยาบาล กลุ่มที่ได้รับการสอนโดยอาจารย์พี่เลี้ยงและกลุ่มที่ได้รับการสอนตามปกติ กลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาพยาบาลหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ ชั้นปีที่สอง วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นพรัตน์วชิระ จำนวน 30 คน โดยสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นตามระดับ GPA เข้าเป็นกลุ่มควบคุม 15 คน กลุ่มทดลอง 15 คน โดยนักศึกษาพยาบาลในกลุ่มทดลองมีการปฏิบัติการพยาบาลคู่กับอาจารย์พี่เลี้ยงที่เป็นพยาบาลประจำการ ที่มีความชำนาญทางคลินิก สามารถสอน ให้คำแนะนำปรึกษา นิเทศ ประเมินผล เป็นตัวแบบที่ดี รวมทั้งเป็นทรัพยากรบุคคลที่คอยอำนวยความสะดวกแก่นักศึกษาแบบตัวต่อตัวตลอดระยะเวลา 2 เดือน เครื่องมือที่ใช้ในการทดลอง คือ แบบประเมินศักยภาพอาจารย์พี่เลี้ยง คู่มืออาจารย์พี่เลี้ยง แบบทดสอบความรู้อาจารย์พี่เลี้ยงและแบบประเมินกิจกรรมตามบทบาทอาจารย์พี่เลี้ยง 6 บทบาท ซึ่งผู้วิจัยสร้างขึ้นจากการสังเคราะห์เนื้อหา และผ่านการตรวจสอบความตรงกับความเที่ยงแล้ว เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผลการทดลอง คือ แบบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล (MEQ) โดยผู้วิจัยสร้างจากสถานการณ์จริงในคลินิก และผ่านการตรวจสอบความตรงในเนื้อหาและความเที่ยงแล้ว สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบที ผลการวิจัยที่สำคัญ คือ 1. ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาลในกลุ่มทดลอง หลังการทดลอง สูงกว่าก่อนทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2. ความสามารถในการแก้ปัญหาทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล ในกลุ่มทดลอง สูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
DOI: 10.5281/zenodo.6560413
title: Investigation of New Particle Formation mechanisms and aerosol processes at the Marambio Station, Antarctic Peninsula

description: This dataset belongs to : <strong>Investigation of New Particle Formation mechanisms and aerosol processes at the Marambio Station, Antarctic Peninsula</strong> <em>Quéléver, L. L. J., Dada, L., Asmi, E., Lampilahti, J., Chan, T., Ferrara, J. E., Copes, G. E., Pérez-Fogwill, G., Barreira, L., Aurela, M., Worsnop, D. R., Jokinen, T., and Sipila, M.: Investigation of New Particle Formation mechanisms and aerosol processes at the Marambio Station, Antarctic Peninsula, Atmos. Chem. Phys. Discuss. [preprint], https://doi.org/10.5194/acp-2021-1063, in review, 2022</em> The Mass spectrometry and particle data were the result of a measurement campaign performed at the Marambio Station, Antarctica during the austral summer 2018 The data set includes: - Time series for sulfuric acid, methane sulfonic acid and iodic acid concentration - Mass defect data for a new particle formation case study on 16-02-2018 - Time series for nucleation rates - Time series for formation rates Please refer to the individual *README.txt files and the corresponding publication. For further information please contact the corresponding author: Lauriane L.J. Quéléver: Lauriane.quelever@helsinki.fi
DOI: 10.5281/zenodo.6560412
title: Investigation of New Particle Formation mechanisms and aerosol processes at the Marambio Station, Antarctic Peninsula

description: This dataset belongs to : <strong>Investigation of New Particle Formation mechanisms and aerosol processes at the Marambio Station, Antarctic Peninsula</strong> <em>Quéléver, L. L. J., Dada, L., Asmi, E., Lampilahti, J., Chan, T., Ferrara, J. E., Copes, G. E., Pérez-Fogwill, G., Barreira, L., Aurela, M., Worsnop, D. R., Jokinen, T., and Sipila, M.: Investigation of New Particle Formation mechanisms and aerosol processes at the Marambio Station, Antarctic Peninsula, Atmos. Chem. Phys. Discuss. [preprint], https://doi.org/10.5194/acp-2021-1063, in review, 2022</em> The Mass spectrometry and particle data were the result of a measurement campaign performed at the Marambio Station, Antarctica during the austral summer 2018 The data set includes: - Time series for sulfuric acid, methane sulfonic acid and iodic acid concentration - Mass defect data for a new particle formation case study on 16-02-2018 - Time series for nucleation rates - Time series for formation rates Please refer to the individual *README.txt files and the corresponding publication. For further information please contact the corresponding author: Lauriane L.J. Quéléver: Lauriane.quelever@helsinki.fi
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786765.v1
title: Supplementary files for Chapter 2

description: Supplementary files for Chapter 2
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786765
title: Supplementary files for Chapter 2

description: Supplementary files for Chapter 2
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786786
title: Supplementary files for Chapter 3

description: Supplementary files for Chapter 3
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786786.v1
title: Supplementary files for Chapter 3

description: Supplementary files for Chapter 3
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786678.v1
title: Project CLEAR - MRSA absence-presence dataset.xlsx

description: MRSA isolates were collected as part of the CLEAR (Changing Lives by Eradicating Antibiotic Resistance) Trial. The trial was designed to compare the impact of a repeated decolonization protocol plus education on general hygiene and environmental cleaning to education alone on MRSA infection and hospitalization. Study subjects in the trial were recruited from hospitalized patients based on an MRSA positive culture or surveillance swabs. After recruitment, swabs were obtained from different body parts of subjects (nares, skin, throat, and wound) around the time of hospital discharge (ENRL) and at 1,3,6 and 9 months (V1-V4, respectively) following the initial visit, after which the swabs were cultured on chromogenic agar. The application of decolonization protocol lasted only for 6 months, and consequently, we only modeled visits until V3 in this study. We note that some enrolled study subjects, despite a positive culture (clinical or surveillance) during the hospital stay, did not have discharge swabs positive for MRSA at the first time point (ENRL). The data used in this study are collected from people aged over 18 (average age=56, SD=17) for both the education and decolonization groups, with eligibility requirements also including hospitalization within previous 30 days and positive testing for MRSA during the enrollment hospitalization or within the 30 days before or afterwards. Exclusion criteria included hospice care and allergy to the decolonization products. Over the course of the trial, 98 of 1063 participants (9.2%) in the education group and in 67 of 1058 (6.3%) in the decolonization group developed MRSA infections, and 84.8% of the MRSA infections resulted in hospitalization. More details about recruitment and eligibility, follow up, sample collection, and data preprocessing can be found in the reference https://www.nejm.org/doi/10.1056/NEJMoa1716771.
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786798
title: Supplementary files for Chapter 4

description: Supplementary files for Chapter 4
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786798.v1
title: Supplementary files for Chapter 4

description: Supplementary files for Chapter 4
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786804.v1
title: Supplementary files for Chapter 5

description: Supplementary files for Chapter 3
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786804
title: Supplementary files for Chapter 5

description: Supplementary files for Chapter 3
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786813
title: Supplementary files for Chapter 7

description: Supplementary files for Chapter 7
DOI: 10.6084/m9.figshare.19786813.v1
title: Supplementary files for Chapter 7

description: Supplementary files for Chapter 7
DOI: 10.5281/zenodo.6560461
title: Dataset for the MOSES heat&drought campaign 2020 (HD2020)

description: Unprocessed CRNS rover Data from the southern Rur catchment and unprocessed stationary CRNS data from the Kleinhau Station. In addition a calibration dataset is provided for the stationary CRNS.
DOI: 10.5281/zenodo.6560460
title: Dataset for the MOSES heat&drought campaign 2020 (HD2020)

description: Unprocessed CRNS rover Data from the southern Rur catchment and unprocessed stationary CRNS data from the Kleinhau Station. In addition a calibration dataset is provided for the stationary CRNS.
DOI: 10.6084/m9.figshare.19780213
title: Table S1 Arterioles in ischemic-regenerating skeletal muscle.pdf

description: Table S1 for the mansucript: <em>"Arteriolar dysgenesis in ischemic, regenerating skeletal muscle revealed by automated micro-morphometry, computational modeling, and perfusion analysis" American Journal of Physiology - Heart and Circulatory Physiology</em>
DOI: 10.6084/m9.figshare.19780213.v1
title: Table S1 Arterioles in ischemic-regenerating skeletal muscle.pdf

description: Table S1 for the mansucript: <em>"Arteriolar dysgenesis in ischemic, regenerating skeletal muscle revealed by automated micro-morphometry, computational modeling, and perfusion analysis" American Journal of Physiology - Heart and Circulatory Physiology</em>
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.1
title: ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจใช้เทคโนโลยีบล็อกเชน บริษัทมหาชนที่จดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.2
title: ความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบของการบริหารความเสี่ยงและความอยู่รอดขององค์กร
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.3
title: การใช้ประโยชน์ของข้อมูลในรายงานทางการเงินของวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.4
title: ปัญหาทางกฎหมายในการบังคับใช้บัตรเงินอิเล็กทรอนิกส์ : ศึกษาเฉพาะกรณีบัตรศูนย์อาหารสูญหายหรือชำรุดบกพร่อง
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.5
title: อำนาจของพนักงานสอบสวนในการแฝงตัว
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.6
title: มาตรการทางกฎหมายเกี่ยวกับหลักเกณฑ์และการคุ้มครองการจดทะเบียนโดเมนเนม
DOI: 10.14458/dpu.the.2020.1
title: ปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับเทคโนโลยี ที่ใช้สำหรับประมวลผลข้อมูลทางบัญชี กรณีศึกษา เจ้าหน้าที่ สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.7
title: หลักห้ามโจทก์อ้างจำเลยเป็นพยาน : ศึกษากรณีจำเลยหลายคน
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.8
title: ความสัมพันธ์ระหว่างผลการประเมินการกำกับดูแลกิจการ การกำกับดูแลกิจการกับค่าตอบแทนกรรมการของบริษัทจดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย ในกลุ่ม MAI (ปี 2559-2561)
DOI: 10.14458/dpu.the.2019.9
title: การศึกษาองค์ประกอบการบริหารจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศตามกรอบงาน COBIT 5
DOI: 10.14457/cmu.res.2018.23
title: ผลของการยับยั้งระบบเรนินแองจิโอเทนซินแอลโดสเตอโรนต่อการทำงานของไตและผนังเยื่อบุช่องท้อง และผลลัพธ์ทางเศรษฐศาสตร์ในผู้ป่วยล้างไตทางช่องท้อง