DOI: 10.4232/1.13239
title: Wissenschaftsbarometer 2016 - Repräsentative Bevölkerungsumfrage zu Wissenschaft und Forschung in Deutschland
title: Science Barometer 2016

description: Mit dem Wissenschaftsbarometer erhebt Wissenschaft im Dialog seit 2014 jährlich bevölkerungsrepräsentative Daten zu Einstellungen der Bürgerinnen und Bürger in Deutschland gegenüber Wissenschaft und Forschung. Ziel ist es, durch die Erhebung, Aufbereitung der Daten und Kommunikation der Ergebnisse zu einem faktenbasierten Diskurs über das Verhältnis von Wissenschaft und Öffentlichkeit und eine zielgerichtete Wissenschaftskommunikation beizutragen. Der Fragebogen des Wissenschaftsbarometers beinhaltet entsprechend Fragestellungen zu kognitiven Einstellungen wie Interesse und Informiertheit und dem Informationsverhalten der Befragten zu Themen aus Wissenschaft und Forschung. Außerdem werden evaluative Einstellungen u. a. zum Vertrauen, zur Beurteilung von Nutzen und Risiken von Wissenschaft und zur gesellschaftlichen Rolle von Forschung erhoben. Die Fragestellungen zielen auf allgemeine Einstellungen gegenüber Wissenschaft und Forschung ab. In Einzelfällen widmen sich Fragen auch konkreten Forschungsbereichen oder Technologien oder im jährlichen Wechsel auch aktuellen Entwicklungen in Wissenschaft und Öffentlichkeit. Die Wissenschaftsbarometer 2014 bis 2016 wurden von der Philip Morris Stiftung gefördert, die Wissenschaftsbarometer 2017 bis 2019 von der Robert Bosch Stiftung.
Themen: 1. Interesse an und Informiertheit zu Wissenschaft und Forschung: Informiertheit über ausgewählte Nachrichtenthemen (Sport, Politik, neue Entdeckungen in Wissenschaft und Forschung sowie in der Medizin); Interesse an wissenschaftlichen Themen.
2. Informationsverhalten zu Wissenschaft und Forschung: Häufigkeit der Beschäftigung mit dem Thema Wissenschaft in ausgewählten Kontexten (Gespräche im Freundes- und Familienkreis, Besuch von Veranstaltungen über Wissenschaft und Forschung, Lesen von Artikeln in den Printmedien bzw. Rezeption von Fernsehsendungen zu wissenschaftlichen Themen, sowie im Internet); Informationsquellen im Internet über Wissenschaft und Forschung (z.B. soziale Netzwerke, Blogs oder Online-Foren, etc.); Besuch von Einrichtungen mit Bezug zur Wissenschaft in den letzten zwölf Monaten (z.B. Wissenschaftsmuseum, Zoo oder Aquarium).
3. Beteiligung und Einbezug von Bürgerinnen und Bürgern in Wissenschaft und Forschung: Einbezug in Entscheidungen über Wissenschaft und Forschung persönlich wichtig; ausreichender Einbezug der Öffentlichkeit in Wissenschaft und Forschung; zu geringe Bemühungen von Wissenschaftlern die Öffentlichkeit über ihre Arbeit zu informieren; präferiertes Thema für Diskussion mit einem Wissenschaftler (offen).
4. Bewertung des Nutzens und der Risiken von Wissenschaft für die Gesellschaft: Einstellung zu Wissenschaft (Menschen vertrauen zu sehr der Wissenschaft anstatt Gefühlen und Glauben, Wissenschaft schadet mehr als sie nützt, neue Technologie mit unbekannten Risiken sollte gestoppt werden trotz erwartetem Nutzen).
5. Vertrauen in Wissenschaft(ler) zu ausgewählten Themen (Klimawandel, Entstehung des Universums, erneuerbare Energien und grüne Gentechnik).
6. Verhältnis von Wissenschaft und Politik: Umfang des Einflusses der Wissenschaft auf die Politik.
7. Öffentliche Finanzierung von Wissenschaft und Forschung: Präferenz bezüglich der Entscheidung über Forschungsgelder (Politik, Wirtschaft, Wissenschaft oder Bürger); Investitionen in Grundlagenforschung zur Schaffung von Arbeitsplätzen; Bewertung der Zusammenarbeit von öffentlichen Forschungseinrichtungen mit Unternehmen; Meinung zur Handhabung von Forschungsausgaben bei gekürzten Staatsausgaben.
8. Wissenschaft und Forschung in der Zukunft: Wichigster Forschungsbereich für die Zukunft; Einfluss der Wissenschaft auf das Leben zukünftiger Generationen (Verbesserungen für das Leben, sowohl Verbesserungen als auch Probleme, mehr Probleme).
9. Aktuelle Thematik: Flüchtlinge und Integration: ausreichende Berücksichtigung von wissenschaftlichen Erkenntnissen bei der Berichterstattung zum Thema Flüchtlinge; Einfluss verschiedener Personengruppen bei der Berichterstattung über Flüchtlinge (Politiker, Vertreter der Polizei, Vertreter von Unternehmen, Wissenschaftler, Prominente, ehrenamtliche Flüchtlingshelfer). 
Demographie: Geschlecht; Alter; Schulbildung; Berufstätigkeit; Haushaltsgröße; Haushaltsnettoeinkommen.
Zusätzlich verkodet wurde: Interview ID; Interviewdauer (in Sekunden); Gewicht; Ortsgröße (BIK); Bundesland; Region.
description: Since 2014, Wissenschaft im Dialog has been using the science barometer to collect population-representative data on the attitudes of German citizens towards science and research on an annual basis. The aim is to contribute to a fact-based discourse on the relationship between science and the public and targeted science communication by collecting, processing and communicating the results. The questionnaire of the science barometer contains corresponding questions on cognitive attitudes such as interest and information and the respondents´ information behaviour on topics from science and research. In addition, evaluative attitudes will be collected on issues such as trust, the assessment of the benefits and risks of science and the social role of research. The questions are aimed at general attitudes towards science and research. In individual cases, questions are also devoted to specific research areas or technologies or, alternately, to current developments in science and the public. The science barometers 2014 to 2016 were sponsored by the Philip Morris Foundation, the science barometers 2017 to 2019 by the Robert Bosch Foundation.
Topics: 1. Interest in and being informed about science and research: being informed about selected news topics (sport, politics, new discoveries in science and research as well as in medicine); interest in scientific topics.
2. Information behaviour on science and research: frequency of dealing with the subject of science in selected contexts (discussions with friends and family, attending events on science and research, reading articles in the print media or receiving television programmes on scientific topics, as well as on the Internet); information sources on the Internet on science and research (e.g. social networks, blogs or online forums, etc.); visits to institutions related to science in the last twelve months (e.g. science museum, zoo or aquarium).
3. Participation and involvement of citizens in science and research: involvement in decisions on science and research personally important; sufficient involvement of the public in science and research; insufficient efforts by scientists to inform the public about their work; preferred topic for discussion with a scientist (open).
4. Evaluation of the benefits and risks of science for society: attitude towards science (people trust science too much instead of feelings and beliefs, science harms more than it benefits, new technology with unknown risks should be stopped despite expected benefits).
5. Trust in science and scientists on selected topics (climate change, creation of the universe, renewable energies and green genetic engineering).
6. Relationship between science and politics: extent to which science influences politics.
7. Public funding of science and research: preference for decisions on research funding (political, economic, scientific or citizen); investment in basic research to create jobs; evaluation of collaboration between public research institutions and business; opinion on how to manage research spending in the context of reduced government spending.
8. Science and research in the future: most important research area for the future; influence of science on the lives of future generations (improvements for life, both improvements and problems, more problems).
9. Current topic: Refugees and integration: sufficient consideration of scientific findings in reporting on refugees; influence of different groups of people in reporting on refugees (politicians, representatives of the police, representatives of companies, scientists, celebrities, refugee volunteers).
Demography: sex; age; education; occupation; household size; net household income.
Additionally coded: interview ID; interview duration (in seconds); weight; city size (BIK); federal state; region.
description: Telephone interview: CATI
description: Telefonisches Interview: CATI (Computerunterstützte telefonische Befragung)
description: Telephone interview: CATI (Computer Assisted Telephone Interview)
description: Deutschsprachige Wohnbevölkerung ab 14 Jahren in Privathaushalten
description: German-speaking resident population aged 14 and over in private households
description: Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl; Auswahlverfahren Kommentar: Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl