DOI: 10.5159/iqb_biks_8_14_v1
title: Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vorschul- und Schulalter (BiKS-8-14)
title: Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Selektionsentscheidungen im Vorschul- und Schulalter (BiKS 8-14)

description: Die Erhebungen des zweiten Längsschnitts (BiKS-8-14) der BiKS-Studie fanden in Grund- und Sekundarschulen in den Bundesländern Bayern und Hessen statt und begannen im Frühjahr 2006 in der dritten Klasse in 155 Grundschulen. Die Kinder der 2.395 teilnehmenden Familien wurden dort zu drei Messzeitpunkten in halbjährlichem Abstand untersucht. Die Mehrheit dieser Kinder wechselte im Sommer 2007 auf eine Schule des Sekundarbereichs über. Zusammen mit neuen Klassenkameraden (ca. 900) wurden diese Kinder und ihre Eltern dann in jährlichem Abstand über fünf Messzeitpunkte hinweg bis zum Ende der 9. Klasse begleitet. Neben der regelmäßigen Erfassung der Kompetenzen der Kinder wurden die teilnehmenden Kinder, ihre Eltern sowie ihre Lehrerinnen und -lehrer per Fragebogen befragt. 
Im Fokus des Längsschnitts BiKS-8-14 standen die unterschiedlichen Entwicklungs- und Entscheidungsverläufe von Kindern vor und nach dem Übergang in den Sekundarbereich und dort in Haupt- und Realschulen sowie Gymnasien.
description: The longitudinal study "BiKS 8-14" started in spring 2006 and assembles 2400 students, which attended 155 different classes in 82 different schools at this time. In autumn 2007 the students left elementary school and went further on to different secondary schools. The study focuses on three school types, which reflect different school tracks. The children and their parents will be observed till 9th grade. The teachers of all these children will be questioned as well. (Resource: http://www.uni-bamberg.de/en/biks/)
description: Self-administered questionnaire: Paper
description: Selbst ausgefüllter Fragebogen 
Interview: persönliches 
Kompetenztests, Skalendokumentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Kompetenzerhebun.pdf 
Lehrerfragebogen, Skalendokumentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Lehrerfragebogen.pdf 
Elterninterview, Skalendokumentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Elterninterview_.pdf 
Fragebogen für die Eltern, Skalendokumentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Kindbezogener_Ei.pdf 
Schülerfragebogen, Skalendokumentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Schlerfragebogen.pdf
description: Self-completed questionnaire 
Interview: Face-to-face 
achievement tests, Documentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Kompetenzerhebun.pdf 
teacher questionnaire, Documentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Lehrerfragebogen.pdf 
parent interview, Documentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Elterninterview_.pdf 
parent questionnaire, Documentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Kindbezogener_Ei.pdf 
student questionnaire, Documentation: https://www.iqb.hu-berlin.de/fdz/studies/BiKS_8-14/Schlerfragebogen.pdf
description: SchülerInnen der Jahrgangsstufen 3 bis 9
description: students from grade 3 until grade 9
description: Geschichtete Klumpenauswahl