cometadata/datacite-titles-descriptions-related-identifiers huggingface dataset:
DOI: 10.14457/cu.the.2011.855
title: การศึกษาการอนุรักษ์พลังงานในโครงการอาคารชุดพักอาศัย

description: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการอนุรักษ์พลังงานในโครงการอาคารชุดพักอาศัย โดยนำเกณฑ์แบบประเมินอาคารประหยัดพลังงาน มาใช้เป็นหลัก รวมทั้งศึกษาความพึงพอใจของผู้อยู่อาศัย เกี่ยวกับการใช้พื้นที่ส่วนกลางอาคารชุดพักอาศัย โดยจะทำการศึกษาข้อมูลโครงการในเชิงการบริหารจัดการ และข้อมูลพื้นฐานของผู้อยู่อาศัย พร้อมทั้งวิเคราะห์การบริหารจัดการของโครงการในการลดค่าใช้จ่ายด้านพลังงานไฟฟ้าของส่วนกลางอาคารชุดพักอาศัย และศึกษาความคุ้มค่าด้านการลงทุนงานระบบไฟฟ้าภายในโครงการ รวมถึงสอบถามความพึงพอใจผู้อยู่อาศัยในการเข้าใช้พื้นที่ส่วนกลางเท่านั้น ผลจากการศึกษาโครงการที่มีพื้นที่โครงการที่มีลักษณะทางกายภาพ เช่น ความสูงอาคาร และจำนวนอาคาร ขนาดโครงการ ที่ใกล้เคียงกัน สามารถสรุปได้เป็น 3 ประเด็นหลัก คือ การศึกษาการอนุรักษ์พลังงานทางด้านการออกแบบและการบริหารโครงการ โดยนำค่าใช้จ่ายด้านพลังงานไฟฟ้ามาวิเคราะห์ โดยพบว่าโครงการ A เป็นโครงการที่เน้นการนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในโครงการ มากกว่าโครงการ B ทำให้การออกแบบระบบไฟฟ้าติดตั้งส่วนกลางของโครงการ B มีจำนวนน้อยกว่าโครงการ A ประมาณ 35.86% ของกำลังไฟฟ้าติดตั้ง แสดงให้เห็นว่า โครงการ B มีการออกแบบงานระบบได้ดีกว่าโครงการ A แต่เมื่อคิดเป็นกำลังไฟฟ้าต่อตารางเมตรของพื้นที่ส่วนกลางโครงการ A จะพบว่า พื้นที่ส่วนกลาง 1 ตารางเมตร ของโครงการ A จะใช้กำลังไฟฟ้ามากกว่าโครงการ B อยู่ประมาณ 1.86% แต่เมื่อศึกษาการบริหารโครงการควบคู่กับการออกแบบพื้นที่ขาย จะพบว่า โครงการ A มีการออกแบบพื้นที่ขาย และการบริหารจัดการการใช้ไฟฟ้าได้มีประสิทธิภาพกว่าโครงการ B โดยพื้นที่ขาย 1 ตารางเมตรเท่ากัน โครงการ A จะจ่ายค่าไฟฟ้า (บาท/เดือน) ถูกกว่าโครงการ B ประมาณ 14.10% แสดงให้เห็นว่า โครงการ A มีการบริหารจัดการที่ดีกว่าโครงการ B ประเด็นสุดท้าย คือ ด้านความพึงพอใจของผู้อยู่อาศัย พบว่าโครงการ A สามารถบริหารโครงการให้ได้รับความพึงพอใจ และมีการบริหารค่าใช้จ่ายแปรผันสุทธิ [รายได้-รายจ่าย (บาท/เดือน)] ที่มีประสิทธิภาพมากกว่าโครงการ B การศึกษาครั้งนี้มีข้อเสนอแนะ ให้ทั้งฝ่ายนิติบุคคลและผู้ประกอบการนำไปบริหารจัดการงานระบบภายในโครงการอาคารชุดพักอาศัย โดยทางนิติบุคคลสามารถนำไปเป็นแนวทางในการบริหารงานระบบไฟฟ้าของพื้นที่ส่วนกลางโครงการให้เกิดความเหมาะสมต่อการเข้าใช้พื้นที่ส่วนกลางของผู้อยู่อาศัยภายในโครงการ และก่อให้เกิดความพึงพอใจต่อผู้อยู่อาศัย และทางด้านผู้ประกอบการสามารถนำไปวิเคราะห์ร่วมกับข้อมูลทางด้านเศรษฐศาสตร์เพื่อคำนึงถึงความคุ้มค่าด้านการลงทุนในโครงการอาคารชุดพักอาศัยทางด้านงานระบบไฟฟ้าให้มีความเหมาะสมต่อความพึงพอใจของผู้อยู่อาศัย
DOI: 10.14457/cu.the.2011.856
title: การใช้ของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตรเพื่อเป็นแหล่งธาตุอาหารสำหรับต้นปาล์มน้ำมัน

description: การศึกษาการใช้ของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตรเป็นแหล่งธาตุอาหารสำหรับต้นปาล์มน้ำมันระยะโตเต็มที่ ที่ศูนย์วิจัยปาล์มน้ำมันสุราษฎร์ธานีวางแผนการทดลองแบบสุ่มในบล็อกสมบูรณ์(RCBD) ทำ 4 ซ้ำ มี 6 ตำรับทดลอง ประกอบด้วย ดินเดิมไม่เติมสิ่งทดลอง การเติมปุ๋ยเคมี และการเติมของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตร (กากขี้แป้ง กากตะกอนน้ำเสีย เส้นใยปาล์มน้ำมันและขี้เถ้า ปาล์มน้ำมัน) 4 อัตรา การศึกษาครั้งนี้มี 24 หน่วยทดลอง โดยหนึ่งหน่วยทดลองคือต้นปาล์มน้ำมันพันธุ์ลูกผสมเทเนอราอายุ 5 ปี จำนวน 9 ต้น ผลการศึกษาพบว่าการเติมของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตรส่งผลให้การเติบโต (พื้นที่ทางใบ ความยาวทางใบ พื้นที่หน้าตัดแกนทางใบ และจำนวนทางใบเพิ่ม) ของต้นปาล์มน้ำมันได้เท่าเทียมและดีกว่าการเติมปุ๋ยเคมีอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ(p&lt;0.5)ทั้งนี้การเติมกากขี้แป้งร่วมกับกากตะกอนน้ำเสียเส้นใยปาล์มน้ำมัน และขี้เถ้าปาล์มน้ำมัน (3:1:1:1) อัตรา 15 กก./ต้น ส่งผลให้ดินเพิ่มความเป็นกรดเป็นด่าง ปริมาณอินทรียวัตถุ ปริมาณธาตุอาหาร (N, P, Mg และ Zn) มากกว่าการเติมปุ๋ยเคมีอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ปริมาณจุลธาตุสังกะสี(Zn)ที่พบเป็นประโยชน์ต่อต้นปาล์มน้ำมันและอยู่ในระดับเกณฑ์มาตรฐานดิน อีกทั้งมีประสิทธิภาพการดูดดึงไนโตรเจนแตกต่างการเติมของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตรตำรับอื่นอย่างมีนัยสำคัญยิ่ง(p&lt;0.1) นอกจากนี้การเติมของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตรส่งผลให้ระดับโพแทสเซียมในใบปาล์มน้ำมันไม่แตกต่างทางสถิติกับการเติมปุ๋ยเคมี และสามารถรักษาระดับแมกนีเซียมในใบปาล์มน้ำมันให้สูงกว่าค่าวิกฤตได้ กล่าวได้ว่า ของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตรสามารถใช้ประโยชน์เป็นแหล่งธาตุอาหารสำหรับต้นปาล์มน้ำมันได้ นับเป็นทางเลือกหนึ่งในการจัดการของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตรเพื่อใช้ประโยชน์กลับคืนสู่พื้นที่การเกษตรได้อย่างเหมาะสม ปลอดภัย และลดปัญหามลพิษทางดินและน้ำจาก ของทิ้งอุตสาหกรรมเกษตร
DOI: 10.14457/cu.the.2011.857
title: ปัญหาทางกฎหมายของการโอนสัญญา

description: หลักการโอนสัญญา คือ การโอนฐานะความเป็นคู่สัญญาในสัญญาต่างตอบแทนไปยังบุคคลภายนอก ซึ่งส่งผลให้ความสัมพันธ์ทางสัญญาในฐานะที่เป็นเจ้าหนี้และลูกหนี้ที่เคยเกิดขึ้นระหว่างคู่สัญญาเดิมกับผู้โอน ได้โอนจากคู่สัญญาฝ่ายผู้โอนไปยังบุคคลภายนอก และบุคคลภายนอก จะเข้ามาแทนฐานะคู่สัญญาฝ่ายที่เป็นผู้โอน ทั้งนี้ หลักการโอนสัญญาไม่ได้ถูกบัญญัติอยู่ในประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ในลักษณะที่เป็นหลักการทั่วไป จึงพบปัญหาทางกฎหมายของการโอนสัญญาหลายประการ วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ มุ่งศึกษาถึงปัญหาทางกฎหมายของการโอนสัญญา โดยเฉพาะการศึกษาถึงปัญหาการปรับใช้หลักกฎหมายว่าด้วยการโอนสิทธิเรียกร้องและการแปลงหนี้ใหม่กับการโอนสัญญา พร้อมทั้งปัญหาการปรับใช้หลักกฎหมายดังกล่าวตามแนวคำพิพากษาศาลฎีกา พบว่าหลักกฎหมายทั้งสองดังกล่าวไม่เหมาะสมที่จะนำมาใช้กับการโอนสัญญา เนื่องจากการโอนสัญญาเป็นการโอนไปทั้งสิทธิและหน้าที่ในสัญญาต่างตอบแทน ส่วนการโอนสิทธิเรียกร้องเป็นเพียงการโอนเพียงสิทธิเท่านั้น ส่วนการแปลงหนี้เป็นวิธีการหนึ่งในการระงับหนี้และก่อให้เกิดหนี้ใหม่ขึ้น และยังได้ศึกษาและเปรียบเทียบกับกฎหมายต่างประเทศ ได้แก่ ประเทศสาธารณรัฐอิตาลีและประเทศสาธารณรัฐฝรั่งเศส พบว่าบทบัญญัติว่าด้วยการโอนสัญญาถูกบัญญัติอยู่ในประมวลกฎหมายแพ่งของประเทศสาธารณรัฐอิตาลีไว้อย่างชัดเจน และแนวคำพิพากษาศาลสูงประเทศสาธารณรัฐฝรั่งเศสได้ยอมรับหลักการโอนสัญญาไว้อย่างชัดเจนเช่นเดียวกัน จึงพบปัญหาทางกฎหมายของการโอนสัญญา ไม่ว่าจะเป็นปัญหาความหมาย วิธีการโอน วัตถุแห่งการโอน เนื้อหาแห่งการโอน แบบแห่งการโอน และผลของการโอน ดังนั้น ผู้เขียนเสนอแนะแนวทางแก้ไขปัญหา 2 แนวทาง คือ ให้เพิ่มเติมบทบัญญัติว่าด้วยการโอนสัญญาในประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ หรือคู่สัญญาสามารถตกลงทำสัญญาโอนได้โดยอยู่บนพื้นฐานของหลักเสรีภาพในการทำสัญญาตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์
DOI: 10.17632/4rbg62s43z.1
title: Data for: Service Offshoring and Firm Employment

description: This repository is linked to the article "Service Offshoring and Firm Employment" by Peter Eppinger (University of Tübingen) in the Journal of International Economics (2019). It includes a "Data access" statement, which provides detailed instructions on how researchers can apply for access to the confidential micro data used in the paper at the Research Data and Service Centre (RDSC) of the Deutsche Bundesbank. It further includes the Stata code needed to replicate all results in the article on site and a readme file explaining this code.
DOI: 10.18434/m32133
title: test of midas 3.4 by peter

description: description
DOI: 10.5519/qd.sowounq9
title: Query on the Natural History Museum Data Portal (data.nhm.ac.uk) (7066 records)
DOI: 10.14457/cu.the.2011.858
title: ผลกระทบของรูปแบบปฏิสัมพันธ์ด้วยเม้าส์ ที่มีต่อการรับรู้ความง่ายของการใช้ การรับรู้ความสนุกสนานและการรับรู้เทคโนโลยีในเว็บไซต์พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์

description: ปฎิสัมพันธ์ด้วยเม้าส์ เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาเว็บไซต์พาณิชยอิเล็กทรอนิกส์ เนื่องจาก ผู้ใช้จะมีปฏิสัมพันธ์กับเว็บไซต์โดยใช้เม้าส์ หากเว็บไซต์เตรียมปฎิสัมพันธ์ที่ดีให้กับผู้ใช้ ก็จะทำให้เว็บไซต์มีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น ผู้วิจัยจึงสนใจที่จะศึกษาปฎิสัมพันธ์ด้วยเม้าส์ 2 รูปแบบที่นำมาใช้ในเว็บไซต์ คือ การคลิกซ้ายหนึ่งครั้ง และ การลากวางโดยการศึกษานี้ต้องการวิเคราะห์ผลกระทบของปฎิสัมพันธ์ด้วยเม้าส์ทั้งสองรูปแบบที่มีต่อการรับรู้ความง่ายของการใช้ การรับรู้ความสนุกสนาน และการรับรู้เทคโนโลยีในเว็บไซต์ เมื่อพิจารณาตัวแปรกำกับคือรูปแบบรายการผลลัพธ์ และระดับทักษะทางเทคโนโลยีของผู้ใช้งาน การศึกษานี้เป็นการทดลองในห้องปฏิบัติการ การวิเคราะห์ข้อมูลพบว่า ปฎิสัมพันธ์ด้วยเม้าส์มีผลต่อการรับรู้ความง่ายของการใช้ การรับรู้ความสนุกสนานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ความเชื่อมั่น 95% แต่ไม่พบผลกระทบต่อการรับรู้เทคโนโลยีในเว็บไซต์ ผู้ใช้จะรับรู้ถึงความง่ายของการใช้และการรับรู้ความสนุกสนานจากการใช้งานเม้าส์ด้วยการคลิกซ้ายมากกว่าแบบลากวาง ไม่ว่ารายการผลลัพธ์ที่ต้องการเป็นแบบเรียงลำดับ หรือแบบไม่เรียงลำดับ เช่นเดียวกันผู้ใช้จะรับรู้ถึงรับรู้ความสนุกสนานใช้งานเม้าส์ด้วยการคลิกซ้ายมากกว่าแบบลากวาง เมื่อรายการผลลัพธ์ที่ต้องการเป็นแบบไม่เรียงลำดับ และ เมื่อทักษะทางเทคโนโลยีของผู้ใช้อยู่ในระดับต่ำ ผู้ใช้จะรับรู้ได้ไม่ต่างกัน แต่หากผู้ใช้ที่มีทักษะทางเทคโนโลยีอยู่ในระดับสูง พบว่า ผู้ใช้จะรับรู้ถึงความง่ายของการใช้และการรับรู้ความสนุกสนานจากการใช้งานปฏิสัมพันธ์ของเม้าส์ด้วยการคลิกซ้ายมากกว่าแบบลากวางอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ข้อสรุปที่ได้ จากการศึกษานี้เป็นการต่อยอดองค์ความรู้ทางการวิจัยในบริบทปฎิสัมพันธ์ด้วยเม้าส์และการพัฒนาเว็บไซต์พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์
DOI: 10.14457/cu.the.2011.859
title: วิเคราะห์ผลงานการประพันธ์เพลงประเภทโหมโรงครูมนตรี ตราโมท

description: ครูมนตรี ตราโมท (ปี พ.ศ. 2443-2538) คีตกวี 5 แผ่นดิน ในสมัยกรุงรัตนโกสินทร์ มีผลงานการประพันธ์เพลงไทย มากกว่า 200 เพลง หนึ่งในผลงานสำคัญคือการประพันธ์เพลงประเภทโหมโรง มีจำนวนทั้งหมด 12 เพลง แต่ปัจจุบันสามารถสืบค้นทำนองเพลงได้จำนวน 9 เพลง ได้แก่ เพลงโหมโรงต้อยตริ่ง 3 ชั้น เพลงโหมโรงราโค 3 ชั้น เพลงโหมโรงมหาฤกษ์ 3 ชั้น เพลงโหมโรงขับไม้บัณเฑาะว์ 3 ชั้น เพลงโหมโรงเอื้องคำ 3 ชั้น เพลงโหมโรงเกษมศรี 3 ชั้น เพลงโหมโรงรัตนโกสินทร์ 3 ชั้น เพลงโหมโรงมหาราช 3 ชั้น และเพลงโหมโรงเทิด ส.ธ. 3 ชั้น ผลการวิเคราะห์สามารถสรุปได้ว่า การให้ชื่อเพลงโหมโรงของครูมนตรี ตราโมท แบ่งออกเป็น 3 ประเภท คือ การให้ชื่อตามทำนอง การให้ชื่อตามผล และการให้ชื่อตามสิ่งที่ระลึก ลักษณะการประพันธ์เพลงโหมโรง สามารถแบ่งออกได้เป็น 3 ประเภท คือ เพลงโหมโรงที่ตั้งใจประพันธ์ขึ้นสำหรับโหมโรงโดยทั่วไป เพลงโหมโรงเฉพาะคณะหรือสำนักดนตรีนั้น ๆ และเพลงโหมโรงที่นำมาจากเพลงบรรเลงขับร้องธรรมดา ทั้งนี้เพลงโหมโรงทุกเพลงมีลักษณะการประพันธ์ด้วยการขยายทำนอง ยกเว้นในเพลงโหมโรงมหาราช 3 ชั้น ท่อน 1 ที่ประพันธ์ด้วยการดัดแปลงทำนอง ในเรื่องรูปแบบสังคีตลักษณ์ หากเป็นเพลงที่ขยายขึ้นจากเพลงต้นรากเพลงเดียว นิยมคงจำนวนท่อนเพลงไว้เท่าเดิม แต่ถ้ามีเพลงต้นราก 2 เพลง จะให้เพลงประธานเป็นท่อนที่ 1 และเพลงต่อท้ายเป็นท่อนที่ 2 ทั้งนี้พบการประพันธ์เที่ยวกลับในเพลงโหมโรงจำนวน 6 เพลง ทำนองลงจบหรือลงวา พบว่ามีการลงวา 2 รูปแบบ คือ การเปลี่ยนทำนองในหน้าทับสุดท้าย กับการเพิ่มทำนองเพื่อเป็นทำนองลงจบหรือลงวา สิ่งที่สำคัญของการลงวา คือ เสียงสุดท้ายของประโยค พบว่ามี 2 เสียง คือใช้เสียง เร ในเพลงโหมโรงที่ใช้หน้าทับปรบไก่ และใช้เสียง ซอล ในเพลงโหมโรงที่ใช้หน้าทับสองไม้ วิธีดำเนินทำนองของเพลงโหมโรงมีความหลากหลาย โดยพบทางกรอมากที่สุด การประพันธ์วิธีดำเนินทำนองในทางพื้น ทางกรอ และทางลูกล้อลูกขัด มีการเลือกใช้กระสวนทำนองเพื่อนำมาใช้ในการประพันธ์เพลงโหมโรง และการสร้างทำนองให้มีความสัมพันธ์กับทำนองสารัตถะ ทั้งหมดนี้เป็นเอกลักษณ์สำคัญในการประพันธ์เพลงประเภทโหมโรงครูมนตรี ตราโมท
DOI: 10.14457/cu.the.2011.860
title: ระเบียบวิธีไฟไนต์เอลิเมนต์สำหรับการวิเคราะห์โมดค่าเจาะจงของเรโซเนเตอร์ ที่บรรจุด้วยอภิวัสดุประเภทไบแอนไอโซทรอปิก

description: ระเบียบวิธีไฟไนต์เอลิเมนต์เพื่อวิเคราะห์โมดค่าเจาะจงของเรโซเนเตอร์ ที่บรรจุด้วยอภิวัสดุประเภทไบแอนไอโซทรอปิก ได้ถูกเสนอในงานวิทยานิพนธ์นี้ สมการของระเบียบวิธีไฟไนต์เอลิเมนต์ที่นำเสนอได้ตรวจสอบในตัวอย่างเชิงเลขของเรโซเนเตอร์ทรงกลม ซึ่งถูกเติมด้วยวัสดุไครัลซึ่งจัดอยู่ในวัสดุประเภทไบแอนไอโซทรอปิก ผลของความถี่เรโซแนนซ์ที่ได้ มีความสอดคล้องกับผลเฉลยแม่นตรง นอกจากนี้พลังงานสะสมตามทฤษฎีพอยน์ติงได้ตรวจสอบในตัวอย่างเชิงเลขของเรโซเนเตอร์ผิวปิด ที่บรรจุด้วยวัสดุไครัล ผลของค่าตัวประกอบคุณภาพของเรโซเนเตอร์ผิวปิด โดยใช้ความสัมพันธ์ของพลังงานสะสม มีความสอดคล้องกับผลของค่าตัวประกอบคุณภาพที่ได้จากความถี่เรโซแนนซ์เป็นอย่างดี พลังงานสะสมในสนามไฟฟ้าเฉลี่ย และพลังงานสะสมในสนามแม่เหล็กเฉลี่ยเพิ่มขึ้นตามค่าของพารามิเตอร์ไครัลลิตี้ ดังนั้นค่าตัวประกอบคุณภาพของเรโซเนเตอร์ที่บรรจุด้วยวัสดุไครัลสามารถเพิ่มขึ้นได้ สมการระเบียบวิธีไฟไนต์เอลิเมนต์ของโครงสร้างสามมิติของท่อนำคลื่น ที่ไม่ต่อเนื่องแบบหลายพอร์ตที่บรรจุด้วยวัสดุไบแอนไอโซทรอปิก ได้ถูกนำเสนอเพิ่มเติมในงานวิทยานิพนธ์นี้เพื่อวิเคราะห์เรโซเนเตอร์ในทางปฏิบัติ และท่อนำคลื่นที่ไม่ต่อเนื่อง
DOI: 10.14457/cu.the.2011.861
title: ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษาในกีฬาแฟลกฟุตบอลที่มีต่อความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดของโกลแมน

description: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการเรียนรู้วิชาพลศึกษาในกีฬาแฟลกฟุตบอลที่มีต่อความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา ตามแนวคิดของโกลแมน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนอรรถมิตร จังหวัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 2 ห้องเรียน โดยใช้วิธีการสุ่มอย่างง่ายเพื่อจัดเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม ใช้เวลา 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 1 คาบ คาบละ 50 นาที เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษาในกีฬาแฟลกฟุตบอลที่มีต่อความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดของโกลแมน และแบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์ ของกรมสุขภาพจิต โดยมีการวัดความฉลาดทางอารมณ์ก่อนและหลังการทดลอง นำผลที่ได้มาวิเคราะห์ทางสถิติ ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า 1. ภายหลังการทดลอง กลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนความฉลาดทางอารมณ์เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในทุกด้าน 2. ภายหลังการทดลอง กลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนความฉลาดทางอารมณ์สูงกว่ากลุ่มควบคุมที่ได้รับการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษาแบบปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
DOI: 10.17632/nkc2xd6brz.1
title: Social Media influencers and university students

description: This data corresponds to a survey of 1805 students in Jordanian Universities. A questionnaire designed and tested by the principal investigators was used in this study to examine the knowledge of influencers, following, impression, and the role they play in the students' decision making (e.g., dietary, health, and shopping habits). The questionnaire is comprised of 35 self-administered assessment questions. Most of the questions have a four-level rating scale; always (1), most of the time (2), sometimes (3), never (4). Participants were also asked to complete a survey on socio-demographic factors; age, gender, weight and height (Body Mass Index), marital status of students and their parents, area of living, nationality (Jordanian or not), annual family income, if the student is working, if the student is having a smart phone, type of university, students' major, GPA, study level, and study program.
DOI: 10.5281/zenodo.3459949
title: Effective anisotropic and viscoelastic representation of gas-hydrate bearing sediments from harmonic numerical experiments

description: The data are the binary patchy gas-hydrate contents and Lamé shear coefficient.
DOI: 10.5281/zenodo.3459950
title: Effective anisotropic and viscoelastic representation of gas-hydrate bearing sediments from harmonic numerical experiments

description: The data are the binary patchy gas-hydrate contents and Lamé shear coefficient.
DOI: 10.17632/553zngdbpk.1
title: Beauty Premium DATASET

description: We conducted a trust game experiment to investigate whether women are trusted more when they wear makeup than when they do not. Facial attractiveness, which was manipulated through the application of makeup by a professional makeup artist, was measured before and after makeovers. Trustors were shown a photograph of their female counterparts before they made decisions about money transfers to trustees. The results showed that wearing makeup increased perceived attractiveness, which in turn led trustors to make larger transfers to female trustees during the trust game. Additionally, we discovered a pure makeup premium, which was mediated by gender. Specifically, female trustees with makeup received larger transfers than female trustees without makeup when the trustors were men, even after controlling for female trustees’ levels of attractiveness. We tested the following five hypotheses: Hypothesis 1: Wearing makeup increases perceived attractiveness. Hypothesis 2: Wearing makeup increases perceived trustworthiness. Hypothesis 3: Trustees with makeup receive larger transfers in the trust game than trustees without makeup. Hypothesis 4: Male trustors transfer more money to women with makeup than female trustors. Hypothesis 5: The makeup effect is larger in magnitude for less attractive female trustees.
DOI: 10.17632/n4v7w6y739.1
title: Mechanisms of mechanotransduction in pancreatic fibroblasts: adhesome proximity interaction datasets
DOI: 10.5519/qd.0bl93um8
title: Query on the Natural History Museum Data Portal (data.nhm.ac.uk) (759 records)
DOI: 10.17632/526kfj5dpj.1
title: Dataset of the Websites of Selected Latin America Universities(dataset)

description: Contains raw data from the evaluation of 368 websites of Latin American universities
DOI: 10.17632/z4r3bvwsbb.1
title: Textism in total collected authentic chats and posts (private and public) of social media platforms (here Whatsapp, Facebook, and Instagram)

description: this data is collected for my research paper '' the paper aims to focus on how the social media has influenced linguistics habits of millennial; cause and effects of excessive use of textisim by millennial; whether social media platforms have affected language mechanics of upcoming academicians in a positive or negative way, and what should be done in order to protect their linguistic habits from the negative influence of social media.
DOI: 10.17632/gmcj5c5knm.1
title: Researcher attitudes to work-life integration and mobility

description: This dataset is from an globally representative survey of researchers exploring their attitudes to work-life integration and mobility. The survey was unbranded with the sponsors revealed at the end. 1450 researchers completed the survey. The survey was available in English only.
DOI: 10.17632/8nczbhd7xc.2
title: Reduced caloric intake and periodic fasting independently contribute to metabolic effects of caloric restriction

description: Raw data
DOI: 10.17632/s34j633p8y.1
title: Data for: The role of biomass burning agricultural emissions in the Indo-Gangetic Plains on the air quality in New Delhi, India

description: Emissions of NH3, NOx and N2O from agricultural residue burning in the IGP
DOI: 10.25919/5d8b31e8935da
title: Parkes observations for project P456 semester 2019APRS_48

description: The Parkes Pulsar Timing Array (PPTA) project has three primary goals: (a) detection of gravitational waves from astronomical sources, (b) establishment of a pulsar timescale, and (c) improvement of our understanding of Solar-system dynamics. The PPTA is the oldest of three international pulsar timing groups. We have the smallest telescope and the smallest group, but the best measurements and the best results. Our bound on the strength of the incoherent gravitational wave background is the only bound which significantly constrains theoretical models. We have maintained our leading position because: we have the southern sky; we have a small but well-focussed group; we have the best-calibrated receivers; and we have been able to observe with an almost regular cadence of 15 to 20 days over a wide bandwidth. With this proposal we aim to maintain our pre-eminent position in the field. Unlike most observing proposals, this is a continuing proposal for which the observations will continue to improve bounds on ultra-low-frequency gravitational waves until they are finally detected. Continued Parkes observations will remain valuable at least until the first stage of the SKA is able to improve on our sensitivity and observing cadence. Even after the gravitational wave background is detected we will want to continue observations in support of the nascent field of gravitational wave astronomy!
DOI: 10.5281/zenodo.3460550
title: ARTECHNE Database – Technique in the Arts, 1500-1950

description: The ARTECHNE research database contains fully searchable digitized sources on artisanal techniques, such as recipes, books of secrets, and artist handbooks, from the period 1500-1900, in Latin, Dutch, German, English, French, Italian and Spanish. The database was developed as part of the ARTECHNE research project. What is ‘technique’ in the visual and decorative arts? And how is ‘technique’ transmitted? Those were the central questions of ARTECHNE. This five-year project (2015-2020) is supported by the European Research Council, and led by Sven Dupré at Utrecht University and the University of Amsterdam. The database was primarily a tool for the ARTECHNE researchers to digitally store, compare, and analyze their textual sources and reconstruction experiments. As these sources are also potentially useful for other researchers, we have made the database public.
DOI: 10.5281/zenodo.3460551
title: ARTECHNE Database – Technique in the Arts, 1500-1950

description: The ARTECHNE research database contains fully searchable digitized sources on artisanal techniques, such as recipes, books of secrets, and artist handbooks, from the period 1500-1900, in Latin, Dutch, German, English, French, Italian and Spanish. The database was developed as part of the ARTECHNE research project. What is ‘technique’ in the visual and decorative arts? And how is ‘technique’ transmitted? Those were the central questions of ARTECHNE. This five-year project (2015-2020) is supported by the European Research Council, and led by Sven Dupré at Utrecht University and the University of Amsterdam. The database was primarily a tool for the ARTECHNE researchers to digitally store, compare, and analyze their textual sources and reconstruction experiments. As these sources are also potentially useful for other researchers, we have made the database public.
DOI: 10.14457/cu.the.2011.862
title: ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้ปัญหาเป็นฐานที่มีต่อความคิดเชิงวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6

description: การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนความคิดเชิงวิจารณญาณ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาด้านความรู้ เจตคติ การปฏิบัติ ก่อนและหลังการทดลองของกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม 2) เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนความคิดเชิงวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาด้านความรู้ เจตคติ การปฏิบัติ หลังการทดลองระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการคิดเชิงวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มทดลอง กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 64 คน โรงเรียนปทุมวัน กรุงเทพมหานคร แบ่งเป็นนักเรียนกลุ่มทดลองที่ได้รับการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน จำนวน 32 คน และนักเรียนกลุ่มควบคุมที่ได้รับการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาแบบปกติจำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้ปัญหาเป็นฐานจำนวน 8 แผน แบบวัดความคิดเชิงวิจารณญาณและแบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสุขศึกษาด้านความรู้ เจตคติ การปฏิบัติมีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.81 , 0,82 , 0.80 และ 0.80 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ทดสอบด้วยค่า”ที” และศึกษาสัมพันธ์ โดยใช้สถิติ Pearson Product Moment Correlation Coefficient ผลการวิจัยพบว่า 1)ค่าเฉลี่ยของคะแนนความคิดเชิงวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้ เจตคติและการปฏิบัติ ของกลุ่มทดลองหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ค่าเฉลี่ยของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้ การปฏิบัติ และความคิดเชิงวิจารณญาณของนักเรียนกลุ่มควบคุม หลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ค่าเฉลี่ยของคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านความรู้ เจตคติ การปฏิบัติ และความคิดเชิงวิจารณญาณหลังการทดลองของกลุ่มทดลองสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) ค่าเฉลี่ยของคะแนนความคิดเชิงวิจารณญาณและด้านความรู้มีความสัมพันธ์กันทางบวก (0.525) อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 และค่าเฉลี่ยของคะแนนความคิดเชิงวิจารณญาณและด้านเจตคติมีความสัมพันธ์ทางบวก (0.469)อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05