DOI: 10.4232/1.6023
title: Familie 1988 - Lehrlinge
title: Family 1988 - Apprentices

description: Familiäre Einflüsse auf die PersönlichkeitsentwicklungJugendlicher.
Themen: Art der besuchten Berufsschule; Hauptwohnsitz währendder Kindheit; Haltung zur wissenschaftlichen Erforschung desFamilienlebens und zwischenmenschlicher Beziehungen; Einschätzungdes Verhältnisses zu Vater und Mutter; Zusammensetzung derHerkunftsfamilie; Dauer des Zusammenlebens mit Stiefeltern;Familienstand der Eltern; familiäres Klima (Skala);Ansprechpartner bei Problemen im persönlichen und imgesellschaftlichen Leben (Skala); Übereinstimmung derEinstellungen mit denen von Vater bzw. Mutter hinsichtlichPartnerbeziehungen, Verantwortung, Bildung,Leistungsbereitschaft, Einsatz für Sozialismus,wissenschaftlich-technischem Fortschritt; Verständnis von Vaterund Mutter für Verhalten in Fragen der Berufsausbildung, Liebes-und Partnerbeziehungen, Freizeit, Mode, Musik; Übereinstimmungmit Wertorientierungen von Vater und Mutter hinsichtlichGleichberechtigung, Religion, Politik der DDR und derSowjetunion, Berufszielen, gesellschaftlichen Funktionen,Umweltschutz; Streithäufigkeit mit Eltern und Streitthemen(Skala); Beratung durch Vater bzw. Mutter allgemein bei Liebes-und Partnerbeziehungen, DDR-Politik, Freizeitgestaltung,Leistungsverbesserung, Mitarbeit in FDJ; Anteilnahme der Elternan persönlichen Sorgen; Einschätzung des Zuhauses hinsichtlichGeborgenheit, Liebe, Unterstützung; Häufigkeit von Gesprächen mitden Eltern über Zensuren, Lehrkräfte, Arbeitsanforderungen und-bedingungen, elterliche Berufsprobleme, aktuelle Politik,Mitarbeit in FDJ, Liebe und Sexualität, Wissenschaft und Technik,Kunst und Kultur; Wunsch nach häufiger Freizeitgestaltung mitEltern (Skala); Erziehungsstil der Eltern; Einfluß derFamilienmitglieder auf Entscheidungen in verschiedenenFamilienangelegenheiten; persönlicher Einfluß aufFamilienentscheidungen; Häufigkeit der Übernahme häuslicherAufgaben und Pflichten; Interesse der Eltern an Leistungen,Ausbildung, Lehrlingskollektiv, politischem Standpunkt, Mitarbeitin FDJ, Freizeitgestaltung; Häufigkeit gemeinsamer Aktivitätenmit Eltern in Kindheit (Skala); Besitz von Büchern - Zahl undArt; Mitgliedschaft in Freizeitgruppen und elterlichesEinverständnis; Charakter der Freizeitgruppe; Wertorientierungenvon Vater bzw. Mutter (Skala); berufliche Qualifikation derEltern; Alter der Eltern; Mitgliedschaft der Eltern in Partei;Schichtarbeit der Eltern; Art des erlernten Ausbildungsberufes;feste Partnerschaft; Weltanschauung;
Zusatzbogen A: Mitgliedschaft und Mitarbeit in FDJ, MMM undNeuererbewegung; Verbundenheit mit FDJ, Geburts- und Heimatstadt,Sowjetunion, SED, DDR; Anregungen zu schöpferischen Tätigkeitendurch verschiedene Personenkreise; Vorhandensein eines PCs imElternhaus und Beschäftigung mit Computertechnik;Wertorientierungen (Skala); Einstellung zu Alkoholkonsum;Häufigkeit und Menge des Alkoholkonsums; Interesse an Natur,Politik, Kunst, Kultur, Literatur, Technik, Wissenschaft,Geschichte, Sport; präferierter Erziehungsstil im Vergleich zureigenen Erziehung (Skala);
Zusatzbogen B: Einstellung zu hohen Leistungen undLeistungsbereitschaft; Leistungsstand verglichen mitKlassenkameraden; Zensurendurchschnitt; Anstreben desLehrberufes; Genuß von Nikotin und täglicher Zigarettenkonsum vonVater, Mutter, Geschwistern; Einstellung der Eltern zum Rauchen;Vorstellung von künftigen Partnerbeziehungen; Gründe fürLebensgemeinschaft; Kinderwunsch; eigeneSchwangerschaftsabbrüche; Einstellung zu Treue undGeschlechtsverkehr mit ungeliebtem Partner; Alter bei erstemGeschlechtsverkehr und Verwendung von Kontrazeptiva; offenerUmgang mit Thema Sexualität im Elternhaus; Probleme mitSexualität, Liebe, Ehe und Familie (Skala);
Zusatzbogen Eltern: Einschätzung des Verhältnisses zum Kind;Durchsetzung von Erziehungszielen (Skala); Information überErziehungsfragen in Medien; Häufigkeit von Auseinandersetzungenmit Kind hinsichtlich Leistungen, Politik, Kleidung, Rauchen,Alkohol, Liebe (Skala); Austausch über Probleme mit dem Kind;Einschätzung des Familienklimas; Bedeutung der Mitarbeit in derFDJ, der MMM und Neuererbewegung für Jugendliche; Vereinbarkeitberuflicher und familiärer Aufgaben bei Mutter bzw. Vater;allgemeine Lebenszufriedenheit; Zeitaufwand der Mutter bzw. desVaters für Hausarbeit; Zeitaufwand der Mutter bzw. des Vaters fürgesellschaftliche Arbeit; Interesse der Familie an Umweltschutz,Kunst, Kultur, Sport, Politik, Geschichte, Technik, Wissenschaft,Ökonomie;
Zusatzbogen Vater: Alter und berufliche Qualifikation; Voll-oder Teilzeitbeschäftigung; Arbeitszufriedenheit; Schichtarbeitund Einstellung zum Schichtsystem; Computertechnik amArbeitsplatz; Veränderung der Arbeitsinhalte durch Einführung vonComputertechnik (Skala); Einschätzung der Arbeitsanforderungen;Wertorientierungen (Skala);
Zusatzbogen Mutter: Art der Mutterschaft; beruflicheQualifikation; Voll- oder Teilzeitbeschäftigung;Arbeitszufriedenheit; Schichtarbeit und Einstellung zumSchichtsystem; Computertechnik am Arbeitsplatz; Veränderung derArbeitsinhalte durch Einführung von Computertechnik (Skala);Einschätzung der Arbeitsanforderungen; Wertorientierungen(Skala);
Zusatzbogen Lehrausbilder: Einschätzung der Leistungen undFähigkeiten des Lehrlings (Skala); Einschätzung seinerGesamtpersönlichkeit; Zugehörigkeit zur Gruppe.
description: Family influences on personality development of young people. Topics: Type of vocational school attended; main place of residence during childhood; stand on scientific research of family life and interhuman relations; assessment of the relationship with father and mother; composition of family of origin; length of living together with step-parents; marital status of parents; family climate (scale); contact with problems in personal and social life (scale); agreement of attitudes with those of father or mother regarding partner relations, responsibility, education, achievement readiness, effort for socialism, scientific-technical progress; understanding of father and mother for conduct in questions of vocational training, love and partner relations, leisure time, fashion, music; agreement with moral orientations of father and mother regarding equal rights, religion, policies of the GDR and the Soviet Union, occupational goals, social functions, environmental protection; frequency of arguments with parents and topics of arguments (scale); advice by father or mother in general with love and partner relations, GDR policies, organization of leisure time, achievement improvement, participation in FDJ; participation of parents in personal cares; assessment of the home regarding security, love, support; frequency of talks with parents about grades, teachers, work demands and conditions, parental occupation problems, current politics, participation in FDJ, love and sexuality, science and technology, art and culture; desire for frequent organization of leisure time with parents (scale); child-raising style of parents; influence of family members on decisions in various family matters; personal influence on family decisions; frequency of acceptance of domestic tasks and duties; interest of parents in achievements, training, apprentice collective, political position, participation in FDJ, organization of leisure time; frequency of common activities with parents in childhood (scale); possession of books - number and type; membership in leisure groups and parental consent; character of leisure group; moral orientations of father or mother (scale); occupational qualification of parents; age of parents; membership of parents in party; shift work of parents; type of training occupation learned; steady partnership; world view; Supplemental form A: membership and participation in FDJ, MMM and innovator movement; solidarity with FDJ, city of birth and home town, Soviet Union, SED, GDR; recommendations for creative activities from various groups of persons; presence of a PC in parental home and occupation with computer technology; moral orientations (scale); attitude to use of alcohol; frequency and amount of alcohol used; interest in nature, politics, art, culture, literature, technology, science, history, sport; preferred child-raising in comparison to personal upbringing (scale); Supplemental form B: attitude to high achievements and achievement readiness; achievement status compared with classmates; average grades; striving for the teaching profession; use of nicotine and number of cigarettes smoked daily by father, mother, siblings; attitude of parents to smoking; concept of future partner relations; reasons for long-term relationship; desire for children; personal abortions; attitude to fidelity and sexual intercourse with unloved partner; age at first sexual intercourse and use of contraceptives; openly dealing with the topic of sexuality in parental home; problems with sexuality, love, marriage and family (scale); supplemental form parents: assessment of relationship with child; accomplishment of educational goals (scale); information about education questions in media; frequency of conflicts with child regarding achievement, politics, clothing, smoking, alcohol, love (scale); exchange about problems with the child; assessment of family climate; significance of participation in FDJ, MMM and innovator movement for young people; compatibility of occupational and family duties for mother or father; general contentment with life; time expended by mother or or father for housework; time expended by mother or father for social work; interest of family in environmental protection, art, culture, sport, politics, history, technology, science, economics; Supplemental form father: age and occupational qualification; full-time or part-time employment; work satisfaction; shift work and attitude to shift work; computer technology at work; change of work responsibilities through introduction of computer technology (scale); assessment of work demands; moral orientations (scale); Supplemental form mother: type of motherhood; occupational qualification; full-time or part-time employment; work satisfaction; shift work and attitude to shift work; computer technology at work; change of work responsibilities through introduction of computer technology (scale); assessment of work demands; moral orientations (scale); supplemental form instructors: assessment of the achievements and capabilities of the apprentice (scale); assessment of his over-all personality; belonging to the group.
description: Schriftliche Befragung
description: Written survey
description: Lehrlinge im Alter von 16 bis 20 Jahren aus unterschiedlichen
Ministerbereichen sowie Eltern und Lehrausbilder der Lehrlinge.
description: Sample of apprentices between the ages of 16 to 20 years from different ministererial areas as well as parents and instructors of the apprentices.