Σχέση της φυσικής δραστηριότητας και της ποιότητας ζωής εφήβων μαθητών/τριών β/βάθμιας εκπαίδευσης και η αλληλεπίδραση της με κοινωνικοοικονομικούς παράγοντες:
Creators: name: Παπαποστόλου, Γεωργία Απόστολου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2012
Subjects: φυσική δραστηριότητα
ποιότητα ζωής
έφηβοι
κοινωνικοοικονομικό υπόβαθρο
Physical activity
quality of life
adolescents
socioeconomic status

description: Η φυσική δραστηριότητα συμβάλλει σημαντικά στο να έχει κανείς μία υγιεινή, ευχάριστη και μακροχρόνια ζωή και γι’ αυτό πρέπει να αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητάς μας. Η φυσική δραστηριότητα είναι λοιπόν ένας πολύ σημαντικός παράγοντας που καθορίζει το επίπεδο της υγείας και της ποιότητας ζωής των νέων ατόμων. Έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά και οι έφηβοι που παίρνουν μέρος σε κανονική φυσική δραστηριότητα έχουν πνευματική, ψυχολογική και σωματική υγεία. Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να ερευνηθεί η σχέση της φυσικής δραστηριότητας με την ποιότητα ζωής των εφήβων μαθητών (15-18 ετών), οι διαφορές που παρουσιάζονται στις παραπάνω μεταβλητές αναφορικά με το φύλο και την ηλικία, καθώς επίσης και η αλληλεπίδραση τους με κοινωνικοοικονομικούς παράγοντες. Στην έρευνα πήραν μέρος 660 μαθητές/τριες γυμνασίων και Λυκείων περιοχής των νομών Ημαθίας και Σερρών. Οι συμμετέχοντες συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο του Godin για την φυσική δραστηριότητα και το SF36 για την ποιότητα ζωής, καθώς επίσης και ερωτηματολόγιο κοινωνικοοικονομικού υπόβαθρου. Τα αποτελέσματα έδειξαν να υπάρχει στατιστικά σημαντική συσχέτιση μεταξύ φυσικής δραστηριότητας και ποιότητας ζωής καθώς επίσης και σχέση του κοινωνικοοικονομικού υπόβαθρου με το επίπεδο της φυσικής δραστηριότητας και της ποιότητας ζωής των εφήβων. Τα αγόρια φάνηκε να έχουν υψηλότερα επίπεδα φυσικής δραστηριότητας και ποιότητας ζωής σε σχέση με τα κορίτσια. Οι μαθητές μεγαλύτερων τάξεων φάνηκε να έχουν χαμηλότερα επίπεδα φυσικής δραστηριότητας και ποιότητας ζωής. Συμπερασματικά προκύπτει ότι η φυσική δραστηριότητα σχετίζεται με την ποιότητα ζωής του ανθρώπου και γι’ αυτό πρέπει να είναι προσανατολισμένη στην προαγωγή της δια βίου άσκησης για την υγεία, με μεγαλύτερη έμφαση στα κορίτσια, αλλά και στους έφηβους των μεγαλύτερων τάξεων. Το επίπεδο μόρφωσης των γονέων και η κοινωνικοοικονομική κατάσταση της οικογένειας παίζουν καθοριστικό ρόλο στη ποιότητα ζωής, αλλά και τη συμμετοχή σε φυσική δραστηριότητα των εφήβων.
description: Physical activity contributes to a great extent in a healthy, pleasant and long-drawn life, therefore it is essential that it should constitute an inseparable part of daily life. Physical activity is a very important factor that determines the level of health as well as the quality of life of young people. According to research studies, both children and teenagers that take part in normal physical activity, have mental, psychological and physical health. The present study aimed to investigate the relationship that exists between physical activity and the quality of life of teenage students (15-18 years old), pointing out the differences that exist among the former variable regarding sex and age, as well as identifying its interaction with socioeconomic factors. Six hundred and sixty students attending secondary schools in the prefectures of Imathia and Serres, took part in the study. The students, who participated, completed the Godin’s questionnaire of physical activity, the SF36 regarding quality of life and a socioeconomic status questionnaire. The results showed that there was statistical significant correlation between physical activity and the quality of life. There were also statistical significant correlations between socioeconomic status and physical activity and quality of life. Furthermore, the results demonstrated that boys’ levels of physical activity were higher when compared to those of girls’. Older students showed lower levels of physical activity and quality of life compared to that reported by younger students. It is concluded that physical activity is related to the quality of people's lives and as a result it should be focused towards promoting lifelong exercise participation, especially for girls and older students. The level of education and the socioeconomic status of the family, plays a vital role in the quality of life and physical activity participation in teenage students.