Η κατάκτηση της συμφωνίας και του υποχρεωτικού υποκειμένου στη γαλλική ως τρίτη γλώσσα
Creators: name: Παπαθεοχάρη, Μερώπη Γεωργίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2019
Subjects: κατάκτηση δεύτερης γλώσσας
συμφωνία γένους
υποχρεωτικό υποκείμενο
second language acquisition
gender agreement
overt pronoun

description: The Third Language Acquisition is a recently developed domain of linguistics that aims at answering among others whether the mother tongue or the first foreign language influences the procedure of acquiring a second foreign language. In the present study we contribute to this issue by examining two properties of the French language on Greek native speakers who have learned English as an L2. We conducted an experiment using an Elicited Imitation task in order to investigate the acquisition of gender agreement and of the null-subject parameter, properties that English shares with Greek and English respectively. Our findings show that the participants haven’t acquired these properties and that some structures appear to be more challenging than others. Nevertheless, the developmental pattern observed along with the near-native performance of some participants indicate that these properties can be acquired. Between the two, the performance on the null-subject parameter is significantly better than the one on gender agreement and on this basis the acquisition models that opt for L2 transfer gain some empirical evidence. However, different models can find support in our data. Our task proved to be far more demanding than expected and many factors such as interpretability, exposure to original data and the L2 level seem to contribute on the acquisition of an L3.
description: Η Κατάκτηση της Τρίτης Γλώσσας είναι ένα νεοσύστατος τομέας της Γλωσσολογίας που προσπαθεί να απαντήσει στο ερώτημα του αν κατά την κατάκτηση μιας δεύτερης ξένης γλώσσας υπάρχει επιρροή από τη μητρική ή από την πρώτη ξένη γλώσσα και αν ναι, ποια είναι η πηγή της μεταφοράς και οι παράγοντες που την καθορίζουν. Στην παρούσα εργασία, συμβάλλουμε προς αυτήν την κατεύθυνση ερευνώντας την κατάκτηση δύο φαινομένων της γαλλικής από φυσικούς ομιλητές της ελληνικής με Γ2 την αγγλική. Μέσω ενός πειραματικού έργου ανάκλησης προτάσεων, ελέγξαμε την κατάκτηση της συμφωνίας γένους μεταξύ ουσιαστικού και επιθέτου και την Παράμετρο του Κενού Υποκειμένου, φαινόμενα που η γαλλική μοιράζεται με την ελληνική και την αγγλική αντίστοιχα. Τα αποτελέσματα έδειξαν πως οι συμμετέχοντες σε ένα μεγάλο ποσοστό δεν έχουν κατακτήσει τα φαινόμενα και πως ο βαθμός δυσκολίας αυξάνεται σε συγκεκριμένες δομές, αλλά το αναπτυξιακό μοτίβο μεταξύ των ομάδων και η πολύ καλή επίδοση κάποιων μελών της προχωρημένης ομάδας αποτελούν ενδείξεις υπέρ της κατακτησιμότητάς τους. Στη μεταξύ τους σύγκριση, φαίνεται πως οι επιδόσεις στην Παράμετρο του Κενού Υποκειμένου είναι καλύτερες αυτών της συμφωνίας. Με αυτή τη βάση, τα μοντέλα κατάκτησης που επιβεβαιώνονται είναι αυτά της μεταφοράς από τη Γ2. Ωστόσο, δεν μπορούμε να καταδείξουμε μόνο ένα ως αποκλειστικό μοντέλο ερμηνείας. Αντίθετα, το εγχείρημα αποδεικνύεται πιο περίπλοκο, καθώς παράγοντες όπως η ερμηνευσιμότητα, η έκθεση σε αυθεντικά εισαγόμενα και το επίπεδο της Γ2 φαίνεται να κατέχουν σημαντικό ρόλο