Impro para la vida : el arte de la improvisación teatral como estrategia de fortalecimiento para las habilidades blandas
Creators: name: Ramírez Castro, Valentina
Publisher: name: Universidad Externado de Colombia
Year: 2023
Subjects: subject: Educación - Aspectos psicológicos
subject: Aprendizaje - Aspectos psicológicos
subject: Habilidades sociales - Enseñanza
subject: Habilidades blandas
subject: Improvisación teatral
subject: Habilidades duras
subject: Proceso terapéutico
subject: Juego libre

description: “La improvisación teatral - impro, es una disciplina viva y en constante desarrollo. El improvisador no solo potencializa su creatividad a la hora de crear escenas improvisadas, sino que en el proceso de entrenamiento y formación se verá enriquecido” (Mantovani et al., 2017, p. 150). En la improvisación teatral las escenas son formadas en el momento, sin un guión previo para ensayos, teniendo el improvisador que realizar al mismo tiempo el papel de escritor, director y actor; de acuerdo con lo anterior, el presente trabajo explora la improvisación teatral como una estrategia para el desarrollo de habilidades blandas, partiendo de la valoración de las narrativas de trece personas dedicadas al arte dramático y la improvisación teatral, que fueron interpeladas por estas, al punto de decidirse por la enseñanza de la impro, haciendo de dicho arte el centro de sus vidas profesionales. Específicamente, la investigación “Impro para la vida: el arte de la improvisación teatral como estrategia de fortalecimiento para las habilidades blandas” parte desde una perspectiva constructivista, que le apuesta al descubrimiento de métodos que promuevan la construcción de conocimiento propio a partir de experiencias enriquecidas en contexto, permitiendo entender a mayor profundidad los procesos de aprendizaje. Entre los resultados se encuentra la necesidad de educar con más habilidades blandas, las cuales son supremamente necesarias para cualquier disciplina o área de conocimiento, así como la de ubicar la impro como alternativa de solución, aprovechando su carácter de método pedagógico lúdico que, entre otras cosas, contribuye a la relación con sí mismo y con los demás.
description: ¨Theatrical improvisation - impro, is a living and constantly developing discipline. The improviser not only enhances his creativity when creating improvised scenes, but in the process of training and formation he will be enriched ” (Mantovani et al., 2017, p. 150). In theatrical improvisation, the scenes are formed at the moment, without a previous script for rehearsals, having to play the role of writer, director and actor at the same time; In accordance with the above, the present work explores theatrical improvisation as a strategy for the development of soft skills; Starting from the assessment of the narratives of thirteen people dedicated to dramatic art and theatrical improvisation, who were questioned by these, to the point of deciding to teach impro, making said art the center of their professional lives. Specifically, the research "Impro for life: the art of theatrical improvisation as a strengthening strategy for soft skills" starts from a constructivist perspective, which bets on the discovery of various methods that promote the construction of self-knowledge from experiences. enriched in context, allowing a deeper understanding of the learning processes. Among the most significant results is the need to educate people with more soft skills, which are extremely necessary regardless of the career chosen and improvisation as an alternative solution, contributing as a more playful pedagogical method that allows improving the relationship with himself and with others