title: Mental Health Distress in Families During the First Year of the COVID-19 Pandemic
Creators: name: Asbrand, Julia
name: Hilbert, Kevin
name: Langhammer, Till
name: Ertle, Andrea
name: Horváth, Leonore
name: Lueken, Ulrike
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2024
Subjects: subject: anxiety
subject: depression
subject: coping
subject: prevention
subject: parent
subject: child
subject: family
subject: Angst
subject: Depression
subject: Prävention
subject: Eltern
subject: Kind
subject: Familie
subject: 150 Psychologie

description: Theoretical Background: Increased mental health distress in children and families during the COVID-19 pandemic has been widely reported in studies. Aim: During the first year of the COVID-19 pandemic (i. e., 2020 – 2021), we examined a help-seeking sample for child distress and the associations with parent distress, quality of life, and COVID-19-specific factors, aiming to describe families seeking help. Method: We conducted an online survey in help-seeking families (N = 169, children aged 5 – 17 years). Results: Children’s anxiety and depression did not exceed clinical cutoffs but quality of life did. Only parental and child depressiveness were related. Child emotion regulation was shown to be the only relevant predictor of child anxiety, depressive symptoms, and quality of life, whereas no parental or COVID-19-related factors reached significance. Discussion and Conclusion: Specifics of our help-seeking sample differed from other COVID-19 studies, highlighting the relevance of taking a closer look at specific samples to provide custom-fit support.
description: Einleitung: Eine erhöhte psychische Belastung von Kindern und Familien während der COVID-19-Pandemie wurde vielfach in Studien gefunden. In unserer Studie adressierten wir hilfesuchende Familien und untersuchten deren spezifische Belastung und mögliche zusammenhängende Faktoren, um zukünftige Präventionsprogramme passgenau auszugestalten. Die Annahmen waren, dass eine erhöhte Belastung bei Kindern vorlag, kindliche und elterliche Psychopathologie assoziiert sind und familiäre Faktoren die kindliche Psychopathologie erklären. Methoden: Im Rahmen einer altersübergreifenden Längsschnitt- und Interventionsstudie erhoben wir Ausgangsdaten von hilfesuchenden Familien (n = 169, Kinder im Alter von 5 – 17 Jahren). Wir untersuchten die von den Eltern eingeschätzte Psychopathologie des Kindes (Angst, depressive Symptome, Lebensqualität) sowie potenzielle Begleitfaktoren (psychische Probleme der Eltern, Emotionsregulation, Umgang mit kindlichen Emotionen, COVID-19-bedingter Stress). Ergebnisse: Die von den Eltern berichtete psychische Belastung der Kinder überstieg nicht die klinischen Grenzwerte für Angst und depressive Symptome. Die Lebensqualität wurde jedoch unterhalb des Grenzwerts bewertet. Einzig elterliche und kindliche Depressivität waren korreliert. Die kindliche Emotionsregulation erwies sich als einziger relevanter assoziierter Faktor für kindliche Angst, depressive Symptome und Lebensqualität, während keine elterlichen oder COVID-19-bezogenen Faktoren Signifikanz erreichten. Diskussion: Unsere hilfesuchende Stichprobe unterschied sich von anderen Studien zur psychischen Gesundheit von Kindern, da Kinder in der aktuellen Studie weniger belastet waren als in zahlreichen anderen Studien. Auch zeigte sich ein Unterschied zu anderen Studien mit Blick auf die fehlende Assoziation zwischen elterlicher und kindlicher Psychopathologie, die in anderen Studien oft, wenn auch nicht immer, gefunden wird. Die Suche nach Hilfe ist somit möglicherweise nicht allein durch die Belastung durch psychische Probleme bedingt. Eine weitere Untersuchung nach spezifischen Merkmalen von Populationen getrennt (wie z. B. Hilfesuchverhalten) scheint somit sinnvoll. Präventionsprogramme sollten die Belastung der Familie berücksichtigen.