Η πρόσληψη της έννοιας «ελπίδα» στην εφηβική ηλικία και η ορθόδοξη χριστιανική αγωγή
Creators: name: Κουλαργιού, Βασιλεία Μιχαήλ
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2023
Subjects: Ελπίδα
Εφηβεία
Ορθόδοξη χριστιανική παράδοση
Hope
Adolescence
Orthodox christian tradition

description: Η παρούσα έρευνα πραγματεύεται την περίοδο της «εφηβείας» η οποία ακμάζει εδώ και πάρα πολλά χρόνια στο γενικό κοινωνικό περίγυρο, καθώς γίνεται η αφορμή και για ποικίλες επιστημονικές μελέτες. Η εφηβεία αποτελεί μία ιδιαίτερη και ευαίσθητη φάση ενός παιδιού λόγω, τόσο των ψυχοσωματικών αλλαγών, όσο και της επιρροής των εξωγενών παραγόντων, όπως είναι η οικογένεια και οι παρέες. Δεν είναι λίγες οι φορές που ο έφηβος έρχεται σε σύγκρουση με τις κοινωνικές, αλλά και θεολογικές αντιλήψεις. Μην ξεχνούμε ότι καλείται να αναζητήσει τις πτυχές του εαυτού του, οι οποίες τον οδηγούν σε μία εσωτερική σύγχυση. Είναι ολοφάνερη η ανάγκη του, να νιώθει ότι είναι μέλος σε κάτι και να αισθάνεται την κατανόηση και την αποδοχή του από τους άλλους. Ο όρος «ελπίδα» είναι ικανός να βοηθήσει στην αντιμετώπιση των προβλημάτων. Πιο συγκεκριμένα, ίσως αν τοποθετούσαμε το «μικρόβιο» της αισιοδοξίας και της αίσθησης του να ελπίζει σε κάτι ή σε κάποιον, να του λύνονταν πολλά ερωτηματικά αλλά και απορίες. Θα αποτελούσε ενδιαφέρον ο τρόπος με τον οποίον θα μπορούσε να πραγματοποιηθεί αυτό. Αυτός ο προβληματισμός ήταν και ο σκοπός της παρούσας έρευνας. Η πρόσληψη της έννοιας της «ελπίδας» μπορεί να υλοποιηθεί, είτε μέσω των θετικών συναισθημάτων από την πλευρά της ψυχολογίας, είτε μέσω της πρακτικής θεολογίας από την οπτική της ορθόδοξης χριστιανικής αγωγής. Κατά την ταπεινή μου γνώμη, ο χριστιανισμός συνδέεται άρρηκτα με την ελπίδα και είναι ικανός να φωτίσει κάθε σκοτεινό αδιέξοδο των νέων ανθρώπων. Είναι φρόνιμο να γνωρίζουμε πως όλοι διαθέτουμε ένα μέρος ευθύνης για τη διαπαιδαγώγηση και την ψυχολογία ενός παιδιού και δεν έχουμε άλλο, παρά να το ενθαρρύνουμε και να το νουθετούμε μέσω της ορθόδοξης παράδοσης. Το θέμα της διπλωματικής μου εργασίας αρχικά συναποφασίστηκε με τη Σύμβουλο καθηγήτριά μου κ. Ράντζου Μαρία και έπειτα με έλκυσε πνευματικά, διότι αφορά πτυχές μίας δύσκολης αλλά και ενδιαφέρουσας περιόδου της ζωής ενός παιδιού. Έπειτα, κατά τη διερεύνηση και την καταγραφή όλων των βιβλιογραφικών πηγών παρατήρησα ένα πολύ ελπιδοφόρο μήνυμα για τη σχέση της εφηβικής ηλικίας με την ορθόδοξη χριστιανική αγωγή το οποίο αποδεικνύεται μέσω της έρευνας που έχω υλοποιήσει.
description: The present research deals with the phenomenon of "adolescence" which has been flourishing for many years in the general social environment, as it becomes the occasion for various scientific studies Adolescence is a special and sensitive phase of a child due to both psychosomatic changes and the influence of external factors, such as family and friends. It is not uncommon for a teenager to come into conflict with social as well as theological perceptions.Let us not forget that he is called to seek the aspects of himself, which lead him to an inner confusion. His need is obvious, to feel that he is a member of something and to feel his understanding and acceptance by others. In the attempt to interpret the nature, but also the thought of a child, the term "hope" can give an answer. More specifically, maybe if we placed the "germ" of optimism and his sense of hope in something or someone, many questions and queries would be solved. How could this be done?This reflection was also the purpose of this research. The perception of the concept of "hope" can be realized, either through positive emotions from the point of view of psychology, or through practical theology from the point of view of Orthodox Christian education. In my humble opinion, Christianity is inextricably linked to hope and is capable of illuminating every dark impasse of young people. It is wise to know that we all have a part of the responsibility for the upbringing and psychology of a child and we have no choice but to encourage and instruct it through the Orthodox tradition. The subject of my dissertation attracted me spiritually, because it concerns aspects of a difficult but also interesting period of a child's life. Then, while researching and recording all the bibliographic sources, I noticed a very promising message about the relationship between adolescence and orthodox Christian education, which is proven through the research I have conducted.