Μουσειοπαιδαγωγική και πανεπιστημιακή εκπαίδευση δασκάλων και νηπιαγωγών: ιστορικές καταβολές και η σημερινή πραγματικότητα
Creators: name: Σιχάνη, Λυδία Καράμ Ζιλμπέρ
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2019
Subjects: Μουσειολογία
Μουσειοπαιδαγωγική
Μουσειακή εκπαίδευση στα Τμήματα Δημοτικής και Προσχολικής Εκπαίδευσης των Ελληνικών Πανεπιστημίων
Museology
Museum education
Museum education at the Departments of Primary and Early childhood Education in the Greek University

description: Η εργασία πραγματεύεται τη διερεύνηση της υπάρχουσας κατάστασης όσον αφορά στην παροχή μουσειακής εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στο προπτυχιακό επίπεδο των σπουδών τους. Η συγκεκριμένη μελέτη αποσκοπεί στην κατανόηση και προβολή της εικόνας που έχει σήμερα η μουσειακή εκπαίδευση στα παιδαγωγικά τμήματα της χώρας μας. Βασική λοιπόν, επιδίωξη της συγκεκριμένης εργασίας ήταν να ερευνηθεί εάν και κατά πόσο, εν έτει 2017, οι φορείς της τυπικής εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας, αντιμετωπίζουν και λαμβάνουν υπ’ όψην τους τη μουσειακή εκπαίδευση ως κομμάτι της τυπικής εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών. Η βιβλιογραφική ανασκόπηση σε συνδυασμό με την έρευνα και καταγραφή των μαθημάτων που σχετίζονται με τη μουσειακή εκπαίδευση και την εκπαίδευση στον πολιτισμό, τα οποία προσφέρθηκαν κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 από τα παιδαγωγικά τμήματα νηπιαγωγών και δασκάλων, αποτελούν το αντικείμενο της εργασίας. Βασικό επίσης στοιχείο είναι η καταγραφή της εικόνας των μαθημάτων αυτών σε βάθος χρόνου, έτσι ώστε να μπορέσει να αποτυπωθεί η εκπαιδευτική πολιτική που ακολουθεί το κάθε τμήμα όσον αφορά στην μουσειακή εκπαίδευση. Η εργασία αποτελείται από δύο κύρια μέρη. Το πρώτο μέρος, το οποίο αντιστοιχεί στο δεύτερο και το τρίτο κεφάλαιο και περιλαμβάνει το θεωρητικό πλαίσιο στο οποίο στηρίχθηκε η έρευνα, έτσι ώστε να προσεγγιστεί το θέμα με βάση την ιστορικότητά του. Το δεύτερο μέρος της εργασίας -τέταρτο, πέμπτο και έκτο κεφάλαιο- αποτελείται από την έρευνα -παρατίθενται τα στοιχεία με πηγές- και τα αποτελέσματά της.
description: This master thesis focuses on the current state-of-the art of the Museum Education / Museology at the Departments of Primary and Early childhood Education in the Greek University, mainly at undergraduate level. This research aims to investigate, assess and critically analyse on whether and to what extent Museum Education is reflected in the academic curricula and formal training of the Pedagogical University departments in Greece, at 2017. Basic components of this research are a literature review as well as a detailed documentation of all the Museum and Cultural Education courses offered in undergraduate level at the Pedagogical Departments for the 2016-2017 academic year. Furthermore, the research studies the historical development of each of these courses, in order to further understand and assess the education strategy of each department. The thesis is combined by two main parts: the first part (chapters 2&amp;3) provides a theoretical and methodological framework and the second part (chapters 4,5&amp;6) consists of analysis of the data, critical assessment of the results and conclusions.
description: Σε συνεργασία με: Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας)