title: Belastung von Müttern mit Kleinkindern und deren Betreuungsqualität
Creators: name: Sauerschnig, Andrea
Publisher: name: :none
Year: 2014

description: Die vorliegende Arbeit ist im Rahmen des Projekts „Parenting and Co-Parenting“ der Fakultät für Psychologie an der Universität Wien entstanden. Im Vordergrund dieser Untersuchung steht die Auswirkung mütterlicher Belastung auf die Betreuungsqualität, die anhand der Prozess- und Strukturqualität erfasst wird. Des Weiteren soll der Einfluss des kindlichen Temperaments auf das mütterliche Belastungsniveau sowie die Wirkung von sozialer Unterstützung auf dieses eruiert werden. Die Stichprobe umfasst 121 Kinder im Alter von 11 und 33 Monaten und ihre Mütter. Als Untersuchungsmethoden wurden das Eltern-Belastungs-Inventar (EBI), der Attachment-Q-Sort (AQS), die Checklist zur Qualität der Betreuungsumgebung (Q-List), die Toddler Temperament Scale (TTS) sowie ein Fragebogen zur Erziehungsbeteiligung des Vaters herangezogen. Die Ergebnisse verdeutlichen, dass mütterliche Belastung einen negativen Einfluss auf einige Aspekte der Betreuungsqualität hat. Hinsichtlich der Prozessqualität zeigt sich, dass die Beziehungsqualität zwischen hoch belasteten Müttern und ihren Kindern durch einen unsicheren Bindungsstil gekennzeichnet ist. Darüber hinaus beeinträchtigt mütterliche Belastung die Freude an der gemeinsamen Kommunikation. Betrachtet man die Strukturqualität wird deutlich, dass hohe mütterliche Belastung die angebotene Qualität der Betreuungsumgebung in den Bereichen „Sauberkeit und Sicherheit“ sowie „Spielzeugangebot/Vielfalt innen“ verringert. Des Weiteren besteht eine starke Tendenz dahingehend, dass als schwierig einzustufendes kindliches Temperament das Belastungsniveau negativ beeinflusst. Vor allem die Temperamentsskalen Aktivität, Intensität, Anpassungsfähigkeit und Zugänglichkeit bzw. Annäherung gehen mit einem hohen mütterlichen Belastungsniveau einher. In dieser Untersuchung konnte der stressmindernde Einfluss der Unterstützung durch den Partner bestätigt werden. Für die Unterstützung durch eine Tagesmutter konnte in dieser Stichprobe hingegen keine belastungsreduzierender Effekt nachgewiesen werden.
description: This thesis was written as part of the project “Parenting and Co-Parenting” at the Faculty of Psychology of the University of Vienna. It analyzes the effect of maternal stress on the quality of their childcare provided at home through the recording methods of process- and structural quality. Furthermore it explores whether the child’s temperament has an influence on the maternal stress level and what kind of effect social support has on this situation. The random sample used in this study includes 121 children at the age of 11 and 33 months and their mothers. In this thesis, the following analytical methods were used: Parenting Stress Index (PSI), Attachment-Q-Sort (AQS), Quality Check List (Q-List), Toddler Temperament Scale (TTS). Furthermore a questionnaire about the involvement of the father in the education of the children was included in the analysis. The results show that maternal stress not only has a negative impact on the quality of their childcare but furthermore that high maternal stress goes along with the development of insecure attachment bonds between mother and child. Maternal stress also has a negative influence on the enjoyment of shared communication between mother and child. The structural quality illustrates that a high level of stress has a negative effect on the environmental conditions at home, such as “tidiness and security” and “toy offerings and – variety inside”. Moreover a “difficult” temperament style of a child tends to have a negative influence on the maternal stress level. Especially, characteristics as for example a high activity and intensity level as well as low adaptability have a negative impact on maternal stress. This analysis also shows that the support of the spouse can reduce the stress of the mother. However in this sample the support of daycare providers did not result in a reduction of the maternal stress level.