Η κοινωνικοποίηση του εφήβου σε σχέση με το μάθημα των Θρησκευτικών στη Γ' Λυκείου:
Creators: name: Κατσαμπέρη, Μαρία Βασιλείου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2011
Subjects: Κοινωνικοποίηση του εφήβου
Μάθημα των Θρησκευτικών
Γ' Λυκείου

description: Η διπλωματική εργασία ως σκοπό έχει να μελετήσει την κοινωνικοποίηση του εφήβου στα πλαίσια του μαθήματος των Θρησκευτικών στη Γ΄ τάξη Λυκείου. Η εργασία χωρίζεται σε τρία κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο κάνει λόγο για την κοινωνικοποίηση του εφήβου, το δεύτερο για το αξιακό υλικό των διδακτικών ενοτήτων του μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ΄ Λυκείου σε σχέση με την κοινωνικοποίηση και το τρίτο κεφάλαιο αναφέρεται στη συμβολή του μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ΄ Λυκείου στην κοινωνικοποίηση του εφήβου. Πιο συγκεκριμένα το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται στην εφηβεία, στα χαρακτηριστικά της και τις διάφορες μορφές ανάπτυξης του εφήβου (σωματική, συναισθηματική, κοινωνική, θρησκευτική, ηθική ανάπτυξη), στον ορισμό της κοινωνικοποίησης, στο ρόλο του σχολείου και του εκπαιδευτικού στην κοινωνικοποιητική εξέλιξη και τα προβλήματα κοινωνικοποίησης που μπορεί να εμφανίσει ο έφηβος τόσο σε γενικό επίπεδο, όσο και στο χώρο της σχολικής τάξης. Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται ανάλυση του περιεχομένου των διδακτικών ενοτήτων της Γ΄ Λυκείου. Επιχειρείται δηλαδή να αναδειχθούν οι αξίες, ιδέες, προτάσεις ζωής κ.λ.π., οι οποίες είναι ενσωματωμένες σε κάθε διδακτική ενότητα και αποτελούν πολύτιμα μορφωτικά αγαθά για την αγωγή των εφήβων. Στο τρίτο κεφάλαιο γίνεται λόγος για την παιδαγωγική αξία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Λύκειο και ειδικότερα στη Γ΄ Λυκείου, για το σκοπό του μαθήματος των Θρησκευτικών σε σχέση με την κοινωνικοποίηση του εφήβου και τέλος τονίζονται όλα τα βασικά σημεία της κάθε διδακτικής ενότητας του μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ΄ Λυκείου, τα οποία μπορούν να συμβάλλουν στην κοινωνικοποίηση του εφήβου.
description: The purpose of this manuscript is to study the socialization of adolescents in relation to the course of religions in High School in third grade. This composition is divided into three chapters. The first chapter studies the socialization of adolescents, the second examines the value of the materials and modules provided by the course of the religions in High School during the third grade in relation to the socialization, and the third chapter refers to the contribution of the religious lessons of the third grade in High School regarding the adolescent socialization.
description: More specifically, the first chapter studies the adolescence, the characteristics and the various forms of growth of the adolescents (physical, emotional, social, religious, moral growth), studies the definition of socialization, the role of the school and education in the socialization progress in addition to the socializing problems that a teenager can exhibit in general and more precisely in the classroom. The second chapter analyses the religious materials and modules of the third grade in High School in relation to the socialization and additionally every essential element of each module, which helps the process of socialization, is emphasized. The third chapter addresses the educational value of the subject of religion in High School and especially in the third grade, makes reference to the purpose of the course of the religions in relation to the socialization of adolescents and finally underlines all the key features of each religious material and module of the third grade in High School that contribute to the socialization of the adolescents.