Il percorso di accompagnamento dell’assistente sociale comunale con i giovani in assistenza
Creators: name: Corvaglia, Debora
Publisher: name: Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI)
Year: 2021
Subjects: Giovani in assistenza
Assistente sociale comunale
Accompagnamento giovani
Individualità
Colloquio
Monitoraggio
Valutazione
Relazione
Percorso di accompagnamento

description: Questo lavoro, svolto in collaborazione con il Servizio Sociale comunale della città di Mendrisio, tratta dell’accompagnamento dell’assistente sociale comunale di giovani in assistenza. In questa tesi si presentano e si analizzano i percorsi con tre giovani, per comprenderne similitudini, diseguaglianze e processi. Il tema dell’assistenza, per diverse ragioni, è un tema sempre più presente nella fascia giovanile e per questo si è ritenuto interessante analizzare il processo di accompagnamento di alcune situazioni, senza che queste siano rappresentative del fenomeno e di tutti i giovani nella medesima situazione. Per poter svolgere questo lavoro l’autrice ha deciso di applicare e creare diversi strumenti fatti su misura, quali diari, schede degli utenti già presenti in Servizio e diverse griglie nelle quali è possibile rilevare il ruolo che ricoprono le diverse figure professionali presenti nel percorso di accompagnamento. Questi strumenti sono utili per raccogliere le informazioni necessarie per rispondere alla domanda di ricerca delineata, ossia: “Qual è il ruolo che riveste l’assistente sociale comunale nell’accompagnamento dei giovani in assistenza?” Questo percorso ha permesso di comprendere in maniera chiara e dettagliata il ruolo dall’assistente sociale comunale nel corso di questo processo accompagnatorio per le tre situazioni seguite. È stato possibile rilevare anche l’importanza che ha il monitoraggio durante il percorso, il quale permette una rivalutazione e un riadattamento continuo degli obiettivi in base ai bisogni emergenti della persona, senza così perdere di vista sfaccettature importanti. Per ogni situazione presa in carico, il lavoro pone l’accento su aspetti differenti, infatti non vi è una procedura standardizzata e delle regole assolute, ma vi sono invece azioni personalizzate, con adeguamento degli strumenti, del tipo di relazione, degli obiettivi e del lavoro di rete che si instaura in base alla persona con la quale si lavora. La tesi si sviluppa con una parte teorica in cui vengono approfonditi il tema del processo di aiuto con le varie fasi che lo caratterizzano ed in seguito le competenze necessarie all’assistente sociale comunale per svolgere al meglio il proprio lavoro, quali le competenze relazionali, la documentazione, il lavoro di rete ed il colloquio. Viene in seguito effettuata un’analisi dei risultati emersi e raccolti durante la presa a carico dei tre giovani. Nel capitolo dedicato alla metodologia, oltre che a presentare la domanda di ricerca, il campione utilizzato e gli strumenti selezionati, si approfondisce anche quali sono i punti forza e le criticità degli strumenti scelti. Questo permette una maggiore autoconsapevolezza dei limiti del proprio agire. Infine, le conclusioni riportano delle riflessioni personali, la risposta alla domanda di ricerca e delle considerazioni utili per le ricerche future. Il lavoro infine evidenzia la preziosità della presa a carico individualizzata e la rilevanza dei risultati oggettivi, i quali permettono di valutare le situazioni in base ai dati concretamente ottenuti e non basati unicamente su dati soggettivi e interpretabili.