Σχολιασμένη διερμηνεία με έμφαση στις προκλήσεις της Πρακτικής Άσκησης
Creators: name: Κυρτσόπουλος, Σωτήριος Γεωργίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2024
Subjects: Διερμηνεία
Πρακτική Άσκηση
Προκλήσεις
Interpretation
Intership
Challenges

description: Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τις δυσκολίες και τις προκλήσεις που συναντάει ο φοιτητής διερμηνείας κατά την πρακτική του ασκηση, όπως και τρόπους αντιμετώπισης αυτών. Πηγή άντλησης πληροφοριών για την περάτωση της εργασίας αποτέλεσε η διεθνής βιβλιογραφία σχετικά με την εν λόγω θεματική, αλλά και η προσωπική εμπειρία του συντάκτη κατά την πρακτική του. Στο πρωτο μέρος της εργασίας δίνεται μεγαλύτερη έμφαση στη θεωρία και στις παρατηρήσεις διερμηνέων και καθηγητών που έχουν συγγράψει έργα πραγματευόμενα ανάλογα ζητήματα. Σε αυτό το κομμάτι της εργασίας η έρευνα επικεντρώνεται στις συνήθεις προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο φοιτητής κατά την πρακτική του άσκηση και εν συνεχεία προτείνονται τρόποι πρόληψης και αντιμετώπισης των προαναφερθέντων δυσκολιών. Τέλος, αναφέρονται τα συμπεράσματα που εξήχθησαν κατά την μελέτη των ανωτέρω. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας ακολουθεί ο σχολιασμός της πρακτικής άσκησης του συγγράφοντος τη διπλωματική. Σε αυτό το μέρος πέρα από τις δυσκολίες και την αντιμετώπισή τους, προστίθενται το υλικό (γλωσσάρια κ. α.) που χρησιμοποίησε ο φοιτητής κατά την άσκησή του, όπως και προσωπική του αυτοαξιολόγηση για κάθε διερμηνεία. Συμπληρωματικά επισυνάπτεται και η αξιολόγηση με περιορισμένο σχολιασμό από τους συντελεστές των εκδηλώσεων όπου έλαβε χώρα η πρακτική άσκηση. Συνοπτικά, η διπλωματική εργασία επιχειρεί να συνδυάσει τα ακαδημαϊκού επιπέδου δεδομένα, με τις προσωπικές παρατήσεις του σπουδαστή διερμηνείας από τις πρώτες του εμπειρίες στο εν λόγω σντικείμενο και να εξάγει ασφαλή συμπεράσματα που θα αποδειχθούν χρήσιμα για κάθε αρχάριο διερμηνέα.
description: This thesis addresses the difficulties and challenges encountered by interpretation students during their practical training, as well as ways to address these issues. The sources of information for completing the thesis include international literature on this topic, as well as the author's personal experience during their practical training. The first part of the thesis places greater emphasis on theory and the observations of interpreters and professors who have written works dealing with similar issues. In this section, the research focuses on the common challenges faced by students during their practical training and subsequently proposes ways to prevent and address the aforementioned difficulties. Finally, the conclusions drawn from the study of the above are presented. The second part of the thesis features a commentary on the author's practical training. This section not only discusses the challenges faced and the solutions implemented but also includes the materials used by the student during their training, such as glossaries. Additionally, it contains the student's personal self-evaluation for each interpretation. Furthermore, the evaluations by the organizers of the events where the practical training took place are included, accompanied by brief commentary. In summary, the thesis aims to combine academic-level data with the personal observations of an interpretation student from their initial experiences in this field and to derive reliable conclusions that will prove useful for every novice interpreter.