Το βίωμα της μοναξιάς και η προβληματική ενασχόληση με το διαδίκτυο κατά την πανδημία covid-19
Creators: name: Παράσχου, Στεργιανή Ευθύμιου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2023
Subjects: Φοιτητές
Προβληματική ενασχόληση με το διαδίκτυο
Μοναξιά
Μοναχικότητα
Πανδημία covid-19
Καραντίνα covid-19
College students
Problematic internet use
Loneliness
Solitude
Covid-19 pandemic
Covid-19 quarantine

description: Στόχος της παρούσας μελέτης είναι διερεύνηση του βιώματος της μοναξιάς και της προβληματικής ενασχόλησης με το διαδίκτυο κατά τη διάρκεια της πανδημία Covid-19 σε φοιτητές προπτυχιακού και μεταπτυχιακού επιπέδου, γυναίκες και άνδρες. Συγκεκριμένα, αντικείμενο της έρευνας είναι η βαθύτερη κατανόηση της εμπειρίας της μοναξιάς και της προβληματικής διαδικτυακής ενασχόλησης, συμπεριφοράς των φοιτητών και πως αυτές διαμορφώνονται κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Για την διερεύνηση των παραπάνω αξιοποιήθηκε η ποιοτική μεθοδολογία. Η ανάλυση και επεξεργασία των δεδομένων έγινε με την μέθοδο της ανάλυσης περιεχομένου. Για την συλλογή των δεδομένων έλαβαν χώρα 12 δια ζώσης, εις βάθος ημι-δομημένες συνεντεύξεις με φοιτητές. Οι συνεντεύξεις μαγνητοφωνήθηκαν για τους σκοπούς της έρευνας έπειτα από ενημέρωση και συγκατάθεση τους. Από την ανάλυση των δεδομένων που παράχθηκαν, φαίνεται πως η πανδημία και συγκεκριμένα η καραντίνα, ως περιοριστικό μέτρο που επιβλήθηκε, αποτελούν μια πρωτόγνωρη περίοδο κατά την οποία οι φοιτητές βιώνουν σε σημαντικό βαθμό τη μοναξιά και τη μοναχικότητα με διακυμάνσεις ως προς τον τρόπο με τον οποίο τις αντιλαμβάνονται, κατανοούν, νοηματοδοτούν και διαμορφώνουν εξαιτίας της διάδρασης μεταξύ των περιβαλλοντικών και ατομικών παραγόντων. Σε συνδυασμό με την αυξημένη ενασχόληση τους με το διαδίκτυο και κατά βάση με τις εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης, ως απόρροια κυρίως των συνθηκών της πανδημίας, αποτελούν για τους περισσότερους από αυτούς δύο από τις βασικές διαστάσεις της ρουτίνας τους, όπως διαμορφώνεται στο σήμερα, οι οποίες φαίνεται να τους προβληματίζουν περισσότερο από ότι πριν ξεσπάσει η πανδημία. Η περίοδος αυτή δείχνει να ευνοεί την ανάδειξη αυτών των προβληματισμών σε μεγαλύτερο βαθμό από ότι πριν. Η ελκυστικότητα του διαδικτύου σε συνδυασμό με τις πρακτικές εγκλεισμού και της έντονης ανάγκης για προσαρμογή σε ένα νέο τρόπο ζωής φαίνεται να επιβαρύνουν τα άτομα. Ωστόσο, σε κάθε περίπτωση, οι νέοι φοιτητές φαίνεται σχεδόν αυτόματα να αναπλαισιώνουν θετικά ως προς την νοηματοδότηση και με όρους πρόληψης και αντιμετώπισης των υπό εξέταση φαινομένων.
description: The aim of the present study is to examine the experience of loneliness and problematic internet use during the Covid-19 pandemic in undergraduate and postgraduate students, both female and male. Specifically, research objective includes in-depth understanding of the experience of loneliness and the problematic internet use, behavior of college students and how they are being formed during the pandemic. The qualitative methodology was applied to examine the above-mentioned aspects. The analysis and data processing conducted with the method of content analysis. Data collection included 12 in-person, in-depth semi-structured interviews with college students. Interviews were recorded for research purposes after participants have been informed and consented to participate. The data analysis indicates that the pandemic and specifically the quarantine, as a restriction measure that was obligated, constitute an unprecedented period in which college students experience loneliness and solitude in a significant extent with variations the way in which they are perceived, understood, given meaning and developed by them, due to the interaction between environmental and individual factors. That fact together with participants’ increased internet use, mainly regarding social media applications, as an impact of the pandemic conditions, constitute for the majority two of the basic aspects of their everyday routine, as it develops at the present, worry them more than before the pandemic break out, as well. This period seems to favor the emergence of these concerns to a greater extent than before. The attractiveness of internet combined with restriction practices and the strong need to adapt to a new way of living seem to burden individuals. However, young college students seem, in any case and almost automatically, to reframe positively regarding the given meaning and in terms of preventing and coping with those phenomena.