Η ρύπανση στο θαλάσσιο οικοσύστημα μέσα από τη σύγχρονη παιδική λογοτεχνία: ανάλυση περιβαλλοντικών παραμυθιών της περιόδου 2015-2023
Creators: name: Κλωναρίδου, Νικολέτα Γεωργίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2024
Subjects: Παιδική Λογοτεχνία
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
Αειφορία
Children's literature
Environmental Education
Sustainability

description: Στην παρούσα έρευνα πραγματοποιήθηκε μία προσπάθεια να διερευνήσουμε πως συνδέεται η Παιδική Λογοτεχνία με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Η Παιδική Λογοτεχνία αποτελεί σημαντικό εργαλείο στην εκπαίδευση και ειδικότερα την προσχολική. Μέσα από την εργασία αυτή θα διακρίνουμε πως παρουσιάζεται το θαλάσσιο οικοσύστημα σε παραμύθια με περιβαλλοντικό περιεχόμενο. Συγκεκριμένα, στόχος είναι να αναλυθεί το περιεχόμενο δέκα παραμυθιών που η θεματολογία τους αφορά την ρύπανση στην θάλασσα. Η ανάλυση επικεντρώνεται σε τέσσερεις κατηγορίες, οι οποίες και παρουσιάζονται σε συγκεντρωτικούς πίνακες στο τέλος της ανάλυσης. Ειδικότερα, η εργασία αυτή επικεντρώνεται στην μελέτη της Παιδικής Λογοτεχνίας, αποσαφηνίζοντας τους ορισμούς και τα χαρακτηριστικά της. Έπειτα, πραγματοποιείται μία ιστορική αναδρομή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και την εξέλιξη της σε Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία. Επίσης, θα διακρίνουμε τη συσχέτιση της Παιδικής Λογοτεχνίας με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, πραγματοποιώντας μία βιβλιογραφική ανασκόπηση σε έρευνες που συνδυάζουν τα δύο αυτά πεδία. Μετά την ανάλυση των παραμυθιών ακολουθούν τα αποτελέσματα της έρευνας και τα συμπεράσματα στα οποία έχουμε καταλήξει. Επισημαίνεται στο κεφάλαιο των συμπερασμάτων, πως τα παραμύθια αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως εργαλεία διδασκαλίας της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στην προσχολική ηλικία και ιδιαίτερα στο νηπιαγωγείο. Τέλος, η παρούσα εργασία, δύναται να αποτελέσει οδηγό για έναν παιδαγωγό που επιθυμεί να χρησιμοποιήσει την Παιδική Λογοτεχνία για την διδασκαλία της ρύπανσης στο θαλάσσιο οικοσύστημα.
description: In the present study, an attempt was made to investigate how Children's Literature is related to Environmental Education. Children's Literature is an important tool in education, especially in pre-school education. Through this paper we will discern how the marine ecosystem is presented in fairy tales with environmental content. Specifically, the aim is to analyze the content of ten fairy tales whose themes concern pollution in the sea. The analysis focuses on four categories, which are presented in summary tables at the end of the analysis. In particular, this paper focuses on the study of Children's Literature, clarifying its definitions and characteristics. Then, a historical review of Environmental Education and its evolution into Education for the Environment and Sustainability is carried out. We will also discern the relationship between Children's Literature and Environmental Education by conducting a literature review of research combining the two fields. After the analysis of the fairy tales, the results of the research and the conclusions we have come to follow. It is pointed out in the conclusion chapter that these fairy tales can be used as tools for teaching environmental education in preschool and especially in kindergarten. Finally, this paper can serve as a guide for an educator who wishes to use Children's Literature to teach pollution in the marine ecosystem.