title: Österreich auf dem Weg zur Anerkennung seiner Multilingualen Bevölkerung?
Creators: name: Lehner, Carolina
Publisher: name: :none
Year: 2012

description: Die vorliegende Arbeit erkundet die Bedeutung von Mehrsprachigkeit für die mehrsprachige Bevölkerung unter dem Einfluss der Wahrnehmung von Mehrsprachigkeit und mehrsprachiger Menschen in Österreich. Das Themenfeld der Mehrsprachigkeit ist ein politisch brisantes Thema, und steht in engem Zusammenhang mit aktuellen Themen wie Migration, Integration und der Produktion von Identität und Differenz. In diesem Kontext wird das Thema Mehrsprachigkeit jedoch sehr einseitig dargestellt und zu wenig auf die bestehende mehrsprachige Bevölkerung eingegangen. Im öffentlichen Diskurs wird das Thema Mehrsprachigkeit vielfach auf die Bedeutung der Erstsprache für den Zweitspracherwerb reduziert. Im ersten Teil der Arbeit werden theoretische Konzepte wie Sprache, Ethnizität und Nation aus kultur- und sozialanthropologischer Sicht beleuchtet und der Begriff der Mehrsprachigkeit auf verschiedenen gesellschaftlichen Ebenen und Dimensionen erläutert. Ein weiterer Teil beschäftigt sich mit der Rekonstruktion der sprachlichen Nation Österreichs. Anhand der Lokalisierung des Feldes der Mehrsprachigkeit in den Bereichen Bildung, Wirtschaft und Medien in Österreich heute, lassen sich asymmetrische Sprachwahrnehmungen feststellen, die sich auf die stereotype Bewertung vom Migranten auswirken. Abschließend erfolgt die Darstellung qualitativ erhobener Interviewdaten, welche die Sichtweise der mehrsprachigen Bevölkerung repräsentieren. Dabei stellte sich heraus, dass mehrsprachige Personen ihrer Fähigkeit keine spezielle Bedeutung beimessen. Es zeigten sich jedoch deutlich Unterschiede der sozialen Bewertung durch die Außenwelt je nach Herkunftssprache bzw. Herkunftsland. In meiner Arbeit wird ersichtlich, dass der Nationalstaat weiterhin die Kenntnis der deutschen Sprache instrumentalisiert um die Zuwanderung nach Österreich zu lenken, anstatt die Anerkennung und Förderung des mehrsprachigen Potenzials seiner Bevölkerung hervorzuheben.
description: This paper explores the importance of multilinguality for the multilingual population in respect to the perception of multilinguality and multilingual people in Austria. The matter of being multilingual is a politically controversial topic which is closely related to current issues such as migration, integration and creating identity as well as diversity. Within that context, the issue of multilinguality is being depicted in a very lopsided way, since the existing multilingual population is not being paid enough attention to. The public discourse regarding multilinguality very often reduces the significance of people’s first language solely to its meaning for second language learning. The first part of my thesis examines theoretical concepts such as language, ethnicity and nation from a social- and cultural anthropological point of view. Then the term multilinguality is being elucidated on its relevance on different social levels and dimensions. This is followed by reconstructing the Austrian nation linguistically. Through locating the realm of multilinguality within the area of education, economy and media in Austria today, asymmetrical language perceptions have been detected, which leads to the fact that migrants are being judged in stereotypical ways. Finally I look at the data of qualitatively surveyed interviews which represent the views of Austria’s multilingual population. It turns out that multilingual people do not attach great importance to their ability of speaking more than one language. There are, however, significant differences with regards to how multilingual people are socially rated from their environment, depending on the the person’s source language and country. My thesis shows that the national state continues to exploit the knowledge of German language in order to control the immigration to Austria, instead of highlighting and supporting the multilingual potential of its population.