cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Supplementary Material: Analysis of node2vec random walks on networks from Analysis of node2vec random walks on networks. 8 June 2020 23 October 2020
Creators: name: Meng, Lingqi
name: Masuda, Naoki
Publisher: name: The Royal Society
Year: 2020
Subjects: subject: 10299 Applied Mathematics not elsewhere classified
subject: FOS: Mathematics
subject: 20304 Thermodynamics and Statistical Physics
subject: FOS: Mechanical engineering

description: Random walks have been proven to be useful for constructing various algorithms to gain information on networks. Algorithm node2vec employs biased random walks to realize embeddings of nodes into low-dimensional spaces, which can then be used for tasks such as multi-label classification and link prediction. The performance of the node2vec algorithm in these applications is considered to depend on properties of random walks that the algorithm uses. In the present study, we theoretically and numerically analyse random walks used by the node2vec. Those random walks are second-order Markov chains. We exploit the mapping of its transition rule to a transition probability matrix among directed edges to analyse the stationary probability, relaxation times in terms of the spectral gap of the transition probability matrix, and coalescence time. In particular, we show that node2vec random walk accelerates diffusion when walkers are designed to avoid both back-tracking and visiting a neighbour of the previously visited node but do not avoid them completely.
Optimization, Option Disclosure, and Problem Redefinition: Derivative Moral Obligations of Engineers and the Case of the Composite-Material Bicycle
Publisher: name: Online Ethics Center
Year: 2006
Subjects: Product Liability
Safety
Public Health and Safety
Workplace Ethics
Employer/Employee Relationships

description: This article describes the moral obligation of engineers and how it is related to design, manufacturing and responsible conduct of research; specifically composite material used in bicycle frame design.
title: Ethyl formate application trials for in-transit fumigation of shipping containers
Creators: name: Coetzee, E. M.
name: Newman, James
name: McKirdy, S.
name: Ren, Y. L.
Publisher: name: Julius Kühn-Institut
Year: 2018

description: Julius-Kühn-Archiv, Nr. 463, Vol. 2 (2018): Proceedings of the 12th International Working Conference on Stored Product Protection (IWCSPP) in Berlin, Germany, October 7-11, 2018
Überzeugungen Lehramtsstudierender zum Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge im Bereich elementarer Funktionen
Creators: name: Holzmann, Ralf
name: Sproesser, Ute
name: Ullrich, Peter
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Digitale Mathematikwerkzeuge
subject: Überzeugungen
subject: Mathematik-Lehramtsstudierende
subject: Elementare Funktionen
subject: 510

description: Angesichts der Forderung, dass Schüler*innen ab Klassenstufe 7 (bspw. in Rheinland-Pfalz) selbständig mit Dynamischer Geometrie-Software (DGS) und Tabellenkalkulationssoftware (TK) arbeiten müssen (MBWJK, 2007), kommt Lehrkräften eine besondere Rolle bei der Integration digitaler Mathematikwerkzeuge (DMW) in den Mathematikunterricht zu (Thurm, 2020). Dies lässt sich z.B. in Bezug auf die Leitidee Funktionaler Zusammenhang exemplarisch umsetzen, da sich zur Förderung des funktionalen Denkens (vgl. Vollrath, 1989) der Einsatz von DMW u.a. durch die einfache und schnelle Verfügbarkeit der Repräsentationsformen Funktionsterm, Wertetabelle und Funktionsgraph anbietet.
Trend of the magnetic anisotropy for individual Mn dopants near the (110) GaAs surface
Creators: name: Mahani, M R
name: Pertsova, A
name: Canali, C M
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Materials Science (cond-mat.mtrl-sci)
subject: FOS: Physical sciences

description: Using a microscopic finite-cluster tight-binding model, we investigate the trend of the magnetic anisotropy energy as a function of the cluster size for an individual Mn impurity positioned in the vicinity of the (110) GaAs surface,We present results of calculations for large cluster sizes, containing approximately 104 atoms, which have not been investigated so far. Our calculations demonstrate that the anisotropy energy of a Mn dopant in bulk GaAs found to be non-zero in previous tight-binding calculations, is purely a finite size effect, and it vanishes as the inverse cluster size. In contrast to this, we find that the splitting of the three in-gap Mn acceptor energy levels converges to a finite value in the limit of infinite cluster size. For a Mn in bulk GaAs this feature is related to the nature of the mean-field treatment of the coupling between the impurity and its nearest neighbors atoms. Moreover, we calculate the trend of the anisotropy energy in the sublayers, as the Mn dopant is moved away from the surface towards the center of the cluster. Here the use of large cluster sizes allows us to position the impurity in deeper sublayers below the surface, compared to previous calculations. In particular, we show that the anisotropy energy increases up to the fifth sublayer and then decreases as the impurity is moved further away from the surface, approaching its bulk value. The present study provides important insight for experimental control and manipulation of the electronic and magnetic properties of individual Mn dopants at the semiconductor surface by means of advanced scanning tunneling microscopy techniques.
description: 18 pages, 8 figures, Journal. arXiv admin note: text overlap with arXiv:1401.0703
Evaluation digitaler Mathematikaufgaben per Sternebewertung mit STACKrate
Creators: name: Lache, Jonas
name: Meissner, Daniel
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Digitale Aufgaben
subject: Evaluation
subject: Forschung
subject: STACK
subject: STACKrate
subject: 510

description: STACK ist ein Aufgabentool, mit dem in Moodle und ILIAS digitale und automatisch auswertbare Mathematikaufgaben erstellt und von Lernenden bearbeitet werden können (Sangwin, 2015). Bei einer Evaluation von STACK-Aufgaben sollten Lernende möglichst unmittelbar nach der Bearbeitung die Möglichkeit bekommen, die Aufgaben zu bewerten, um sich an relevante Details zu erinnern (Faulbaum et al., 2009). Eine solche Ergänzung semesterumfassender Umfragen bietet das eigens entwickelte JavaScript-basierte Evaluationstool STACKrate. Es nutzt ein Sternebewertungsprinzip, das heißt Studierende können zur Bewertung einer Aufgabe zwischen einem und maximal fünf Sternen auswählen. Dabei kann die Bewertung durch ein Textfeld für offene Kommentare ergänzt werden. Ersteller*innen von Aufgaben können eine STACKrate-Evaluation direkt in eine STACK-Aufgabe einbetten und die Ergebnisse werden in Moodle, also ohne die Notwendigkeit externer Datenbanken, gespeichert.
Disrupting Entanglement of Black Holes
Creators: name: Leichenauer, Stefan
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: We study entanglement in thermofield double states of strongly coupled CFTs by analyzing two-sided Reissner-Nordstrom solutions in AdS. The central object of study is the mutual information between a pair of regions, one on each asymptotic boundary of the black hole. For large regions the mutual information is positive and for small ones it vanishes; we compute the critical length scale, which goes to infinity for extremal black holes, of the transition. We also generalize the butterfly effect of Shenker and Stanford to a wide class of charged black holes, showing that mutual information is disrupted upon perturbing the system and waiting for a time of order $\log E/δE$ in units of the temperature. We conjecture that the parametric form of this timescale is universal.
description: 20 pages, 3 figures; v2: references added
Next-to-leading order QCD corrections to di-photon production in association with up to three jets at the Large Hadron Collider
Creators: name: Badger, Simon
name: Guffanti, Alberto
name: Yundin, Valery
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: High Energy Physics - Experiment (hep-ex)
subject: FOS: Physical sciences

description: We present the computation of next-to-leading order (NLO) QCD corrections to di-photon production in association with two or three hard jets in pp collisions at a center-of-mass energy of 8 TeV. The inclusion of NLO corrections is shown to substantially reduce the theoretical uncertainties estimated from scale variations on total cross section predictions. We study a range of differential distributions relevant for phenomenological studies of photon pair production in association with jets at the LHC. Using an efficient computational set-up we performed a detailed study of uncertainties due to parton distribution functions. The computation of the virtual corrections is performed using new features of the C++ library NJET.
description: 19 pages, 12 figures. version 2: references added
Vortex reconnections in atomic condensates at finite temperature
Creators: name: Allen, A. J.
name: Zuccher, S.
name: Caliari, M.
name: Proukakis, N. P.
name: Parker, N. G.
name: Barenghi, C. F.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Quantum Gases (cond-mat.quant-gas)
subject: Fluid Dynamics (physics.flu-dyn)
subject: FOS: Physical sciences

description: The study of vortex reconnections is an essential ingredient of understanding superfluid turbulence, a phenomenon recently also reported in trapped atomic Bose-Einstein condensates. In this work we show that, despite the established dependence of vortex motion on temperature in such systems, vortex reconnections are actually temperature independent on the typical length/time scales of atomic condensates. Our work is based on a dissipative Gross-Pitaevskii equation for the condensate, coupled to a semiclassical Boltzmann equation for the thermal cloud (the Zaremba-Nikuni-Griffin formalism). Comparison to vortex reconnections in homogeneous condensates further show reconnections to be insensitive to the inhomogeneity in the background density.
description: 6 pages, 4 figures
Einblicke in ein Referenzmodell zur Analyse der Einführung von Vektoren in Schulbüchern
Creators: name: Mai, Tobias
name: Biehler, Rolf
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Stoffdidaktik
subject: Schulbuchanalyse
subject: 510

description: Vektoren sind aus einer hochschulmathematischen Perspektive als Elemente eines Vektorraumes implizit definiert. Im Kern können also Objektmengen, auf denen den Axiomen genügende Operationen definiert sind, als Mengen von Vektoren aufgefasst werden. In der Schule werden Vektoren üblicherweise nicht axiomatisch eingeführt. Stattdessen wird eine neue Objekt-Art eingeführt und als Vektoren bezeichnet. Anschließend werden sukzessive Eigenschaften der neuen Objekte und (Rechen-)Operationen eingeführt. In der Literatur werden Vektorzugänge mit Hilfe von Tupeln, Pfeilklassen und Verschiebungen unterschieden (Henn & Filler, 2015). Tietze, Klika und Wolpers (1982) nennen zudem Interpretationen als Punkte und Zeiger (Ortspfeile). Außerdem können Vektoren auch als verallgemeinerte Zahlen, z.B. Stücklisten, eingeführt werden (Vohns, 2011).
Discovery of Two Rare Rigidly-Rotating Magnetosphere Stars in the APOGEE Survey
Creators: name: Eikenberry, Stephen S.
name: Chojnowski, S. Drew
name: Wisniewski, John
name: Majewski, Steven R.
name: Shetrone, Matthew
name: Whelan, David G.
name: Bizyaev, Dmitry
name: Borish, H. Jacob
name: Davenport, James R. A.
name: Ebelke, Garrett
name: Feuillet, Diane
name: Frinchaboy, Peter M.
name: Garner, Alan
name: Hearty, Fred
name: Holtzman, Jon
name: Li, Zhi-Yun
name: Meszaros, Sz.
name: Nidever, David L.
name: Schneider, Donald P.
name: Skrutskie, Michael
name: Wilson, John C.
name: Zasowski, Gail
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: FOS: Physical sciences

description: The Apache Point Observatory Galactic Evolution Experiment (APOGEE) - one of the Sloan Digital Sky Survey III programs -- is using near-infrared spectra of $\sim 100,000$ red giant branch star candidates to study the structure of the Milky Way. In the course of the survey, APOGEE also acquires spectra of hot field stars to serve as telluric calibrators for the primary science targets. We report the serendipitous discovery of two rare, fast-rotating B stars of the $σ$ Ori E type among those blue field stars observed during the first year of APOGEE operations. Both of the discovered stars display the spectroscopic signatures of the rigidly rotating magnetospheres (RRM) common to this class of highly-magnetized ($B \sim 10$ kiloGauss) stars, increasing the number of known RRM stars by $\sim 10 \%$. One (HD 345439) is a main-sequence B star with unusually strong He absorption (similar to $σ$ Ori E), while the other (HD 23478) fits a "He-normal" B3IV classification. We combine the APOGEE discovery spectra with other optical and near-infrared spectra of these two stars, and of $σ$ Ori E itself, to show how near-infrared spectroscopy can be a uniquely powerful tool for discovering more of these rare objects, which may show little/no RRM signatures in their optical spectra. We discuss the potential for further discovery of $σ$ Ori E type stars, as well as the implications of our discoveries for the population of these objects and insights into their origin and evolution.
description: 14 pages, incl. 5 figures; accepted for publication in ApJ Letters
Additional file 1 of Translation and cultural adaptation of the Greek integrated palliative care outcome scale (IPOS): challenges in a six-phase process
Creators: name: Despina, Anagnostou
name: Stylianos, Katsaragakis
name: Irene, Panagiotou
name: Elisabeth, Patiraki
name: Aliki, Tserkezoglou
Publisher: name: figshare
Year: 2023
Subjects: subject: Medicine
subject: Sociology
subject: FOS: Sociology
subject: Biological Sciences not elsewhere classified
subject: Science Policy

description: Supplementary Material 1
Begabtenförderung in Gebärdensprache im Bonner Matheclub - Erste Schritte, Ideen und eine Beispielaufgabe.
Creators: name: Nordheimer, Swetlana
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Gebärdensprachen
subject: Känguru-Wettbewerb
subject: schwerhörig
subject: gehörlos
subject: Heterogenität & Inklusion im MU
subject: Geometrie
subject: Schnittstelle Grundschule und Sek 1
subject: 510

description: Obwohl es in Deutschland gut erforschte und erprobte Konzepte mit reichhaltigen Aufgabensammlungen zur Förderung von mathematisch begabten Kindern gibt (Käpnick, 1998, Lack, 2010), finden sich kaum Vorschläge, welche die Gebärdensprache einbeziehen. Gehörlosen und schwerhörigen Kindern bleibt so der Zugang zu universitären Förderprojekten erschwert. Wie z.B. Moura und Penteado (2019) und Rückmeldungen gehörloser Kinder und deren Eltern aus dem Bonner Matheclub zeigen, reicht der Einsatz von Dolmetschenden nicht aus. Um die Kommunikation unter den Kindern zu fördern, ist die Entwicklung und Erprobung von Fachgebärden, Aufgaben in Deutscher Gebärdensprache und neue Wettbewerbsformate notwendig. In diesem Beitrag wird ein Projekt vorgestellt, das Wettbewerbsaufgaben in Gebärdensprache entwickelt und erprobt. Zudem werden Möglichkeiten erkundet, wie universitäre Förderprojekte für schwerhörige und gehörlose Kinder barriereärmer gestaltet werden können. Diese Vorstellung möchte zur Diskussion anregen, dazu herausfordern, die kommunikativen Bedürfnisse gehörloser und schwerhöriger Kinder wahrzunehmen, und ermutigen, mathematische Aufgaben für alle Kinder neu zu denken.
Adsorbate Electric Fields on a Cryogenic Atom Chip
Creators: name: Chan, K. S.
name: Siercke, M.
name: Hufnagel, C.
name: Dumke, R.
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Atomic Physics (physics.atom-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We investigate the behaviour of electric fields originating from adsorbates deposited on a cryogenic atom chip as it is cooled from room temperature to cryogenic temperature. Using Rydberg electromagnetically induced transparency we measure the field strength versus distance from a 1 mm square of YBCO patterned onto a YSZ chip substrate. We find a localized and stable dipole field at room temperature and attribute it to a saturated layer of chemically adsorbed rubidium atoms on the YBCO. As the chip is cooled towards 83 K we observe a change in sign of the electric field as well as a transition from a localized to a delocalized dipole density. We relate these changes to the onset of physisorption on the chip surface when the van der Waals attraction overcomes the thermal desorption mechanisms. Our findings suggest that, through careful selection of substrate materials, it may be possible to reduce the electric fields caused by atomic adsorption on chips, opening up experiments to controlled Rydberg-surface coupling schemes.
description: 5 pages, 4 figures
TV Antenna Collapse
Publisher: name: Online Ethics Center
Year: 2006
Subjects: Catastrophes, Hazards, Disasters
Engineer/Client Relationships
Ethics and Society
Law and Public Policy
Public Health and Safety
Public Well-being
Research and Practice
Risk
Safety
Social Responsibility
Workplace Ethics

description: An summary of a case study that examines an accident, caught on film, and the related issues of responsibility and negligence.
Informatisch-algorithmisches Denken, mathematisches Problemlösen und Motivation - Ergebnisse einer Pilotstudie
Creators: name: Münzing, Timo
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: algorithmisches Denken
subject: Motivation
subject: Programmieren
subject: Problemlösen
subject: Sek I
subject: interdisziplinär
subject: 510

description: Die im Rahmen des Projektes ProAD an der Pädagogischen Hochschule in Schwäbisch Gmünd angesiedelte Studie hat es sich zum Ziel gesetzt, den Zusammenhang zwischen informatisch-algorithmischem Denken und mathematischem Problemlösen bei Schüler*innen in den Klassen 5 bis 7 genauer zu erforschen. Da die Motivation als einer der Gelingensfaktoren beim erfolgreichen Problemlösen gilt, wurden neben der Ausprägung des informatorisch algorithmischem Denken und dem Erfolg beim Lösen mathematischer Problemlöseaufgaben auch die Ausprägungen der Regulationsstile der Motivation in der Studie erhoben. Dieser Artikel beschreibt die Pilotstudie und diskutiert mögliche Interpretationen der Ergebnisse.
Direct CP asymmetries of three-body $B$ decays in perturbative QCD
Creators: name: Wang, Wen-Fei
name: Hu, Hao-Chung
name: Li, Hsiang-nan
name: Lü, Cai-Dian
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We propose a theoretical framework for analyzing three-body hadronic $B$ meson decays based on the perturbative QCD approach. The crucial nonperturbative input is a two-hadron distribution amplitude for final states, whose involved time-like form factor and rescattering phase are fit to relevant experimental data. Together with the short-distance strong phase from the $b$-quark decay kernel, we are able to make predictions for direct CP asymmetries in, for example, the $B^\pm \to π^+ π^- π^\pm$ and $π^+π^-K^\pm$ modes, which are consistent with the LHCb data in various localized regions of phase space. Applications of our formalism to other three-body hadronic and radiative $B$ meson decays are mentioned.
description: 13 pages, 4 figures
Additional file 1 of Real-world treatment patterns of OTX-101 ophthalmic solution, cyclosporine ophthalmic emulsion, and lifitegrast ophthalmic solution in patients with dry eye disease: a retrospective analysis
Creators: name: Karpecki, Paul
name: Barghout, Victoria
name: Schenkel, Brad
name: Huynh, Lynn
name: Khanal, Anamika
name: Mitchell, Brittany
name: Yenikomshian, Mihran
name: Zanardo, Enrico
name: Matossian, Cynthia
Publisher: name: figshare
Year: 2023
Subjects: subject: Medicine
subject: Cell Biology
subject: Pharmacology
subject: Biotechnology
subject: Immunology
subject: FOS: Clinical medicine
subject: Cancer
subject: Mental Health
subject: Infectious Diseases
subject: FOS: Health sciences
subject: Virology

description: Additional file 1: Supplemental Table 1. International Classification of Diseases codes used for patient identification.
Mathematische Aktivitäten von Vorschulkindern beim Spielen mathematischer Regelspiele
Creators: name: Schuler, Stephanie
name: Kuban, Friederike
name: Herrmann, Anja
name: Sturm, Nina
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Frühe mathematische Bildung
subject: Regelspiele
subject: Lernbegleitung
subject: Elementarbereich
subject: frühpädagogische Fachkraft
subject: 510

description: Im Rahmen einer Videostudie zum Einsatz mathematischer Regelspiele im letzten Kindergartenjahr wurden zwei Unterstützungsmaßnahmen implementiert: eine indirekte Form der Unterstützung, welche sich schwerpunktmäßig durch das Bereitstellen von anregendem Material auszeichnet, und eine direkte Form der Unterstützung, welche Techniken der Lernbegleitung mit dem Ziel der kognitiven Aktivierung fokussiert. Beide Formen der Unterstützung wurden von geschultem Hochschulpersonal mit Kindern im letzten Kindergartenjahr durchgeführt. In einem ersten Auswertungsschritt basierend auf 22 Videosequenzen zu zwei verschiedenen Spielen zeigte sich unter anderem, dass Kinder in Spielsituationen mit indirekter Unterstützung insbesondere nonverbal mathematisch aktiv waren, wohingegen Kinder in Spielsituationen mit direkter Unterstützung stärker verbal mathematische Aktivitäten zeigten (Schuler & Sturm, 2019). In einem zweiten Auswertungsschritt wird nun untersucht, ob sich die bisherigen Ergebnisse nicht nur bei zwei ausgewählten, sondern bei allen sieben im Rahmen der Videostudie eingesetzten Spiele bestätigen lassen. Dazu wurden weitere 35 Videosequenzen untersucht.
The Aberdeen Three Case
Publisher: name: Online Ethics Center
Year: 2006
Subjects: Biosafety/Biosecurity
Catastrophes, Hazards, Disasters
Environmental Justice
Ethics and Society
Lab and Workplace Safety
Law and Public Policy
Public Health and Safety
Public Well-being
Research and Practice
Risk
Safety
Security
Social Responsibility
Sustainability

description: A summary of a historical case involving criminal negligence at a hazardous waste storage facility at the Aberdeen Proving Grounds.
StudentQuiz im Lehramtsstudium – Praxisrelevanter Kompetenzaufbau durch studentische eTests und Peer Feedback
Creators: name: Mathwieser, Corinna
name: Titz, Marvin
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: eTests
subject: StudentQuiz
subject: Lehramtsstudium
subject: SAMR-Modell
subject: Lehrerbildung (1., 2. und 3. Phase)
subject: Digitalisierung & Mathematik
subject: interdisziplinär
subject: 510

description: Die Implementation von eTests in universitären Lehrveranstaltungen wird seit einigen Jahren vorangetrieben. Dabei verbleiben die Studierenden allerdings meist in der Rolle von Nutzenden. Im fachdidaktischen Teil des Lehramtsbachelors Mathematik werden die Studierenden an der RWTH Aachen seit 2021 mittels des Moodle-Plugin StudentQuiz zusätzlich in die Rolle von Produzierenden sowie von Begutachtenden versetzt. Neben einer tieferen Durchdringung der Inhalte erwerben die Studierenden dabei für ihre spätere Berufspraxis Kompetenzen im Entwickeln und Beurteilen didaktisch fundierter eAufgaben und sammeln Erfahrung mit kollaborativen Arbeitsprozessen. Durch den Aufbau fachspezifischer und praxisrelevanter Fertigkeiten trägt die Integration studentischer eTest-Aufgaben dazu bei, das Kompetenzniveau der Studierenden entsprechend der Standards für Lehrerbildung nach Terhard (2002) kontinuierlich zu steigern.
Baryon spectrum in a finite-temperature AdS/QCD model
Creators: name: Li, Zhi
name: Ma, Bo-Qiang
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We propose a model for baryons at finite temperature using AdS/QCD correspondence. In this model, we modify the AdS spacetime into the AdS-Schwarzchild spacetime and consider a couple of bulk spinors in this background. Solving this model, we get an eigenvalue equation for the baryon masses. We then investigate the effects of temperature on the baryon masses numerically, and find an interesting temperature dependence. Our result is consistent with the results from lattice QCD and other phenomenological models.
description: 6 Latex pages, 2 figures. Final version to appear in PRD
Stand und Entwicklungslinien im Umgang mit Audiodateien für die digitale Langzeitarchivierung in Gedächtnisorganisationen
Creators: name: Lindlar, Michelle
Publisher: name: Zenodo
Year: 2010
Subjects: digital preservation
audio

description: Masterarbeit im Rahmen des postgradualen Fernstudiums Master of Arts (Library and Information Science) an der Humboldt-Universität zu Berlin. 2010.

"Ziel dieser Arbeit ist, den Stand im Umgang mit Audiodateien darzustellen und Entwicklungslinien im Hinblick auf die digitale Langzeitarchivierung eben dieser Materialien für Gedächtnisinstitutionen festzulegen. Der schnelle Fortschritt der technologischen Entwicklung der letzten Jahrzehnte hat gezeigt, dass eine Prognose über zukünftige technologische Entwicklungen schwer zu treffen ist. Entwicklungslinien müssen somit in Form von Handlungsempfehlungen und Leitlinien ausgesprochen werden, die derzeitige wissenschaftliche Erkenntnisse berücksichtigen und auf Best Practice Beispielen aufbauen, um eine größtmögliche Nachhaltigkeit zu erzielen. Die Arbeit soll somit Gedächtnisorganisationen unterschiedlicher Ausprägungen und Größen - mit daraus resultierenden unterschiedlichen personellen und finanziellen Ressourcen - als Leitfaden für den Umgang mit Audiomaterialien dienen."

Anhang B der Arbeit gibt hierbei einen Überblick der Entwicklungslinien in Form eines 3-Stufen Modells
Measurement of the effect of Non Ionising Energy Losses on the leakage current of Silicon Drift Detector prototypes for the LOFT satellite
Creators: name: Del Monte, E.
name: Rachevski, A.
name: Zampa, G.
name: Zampa, N.
name: Azzarello, P.
name: Bozzo, E.
name: Campana, R.
name: Diebold, S.
name: Evangelista, Y.
name: Perinati, E.
name: Feroci, M.
name: Pohl, M.
name: Vacchi, A.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Instrumentation and Methods for Astrophysics (astro-ph.IM)
subject: High Energy Astrophysical Phenomena (astro-ph.HE)
subject: Instrumentation and Detectors (physics.ins-det)
subject: FOS: Physical sciences

description: The silicon drift detectors are at the basis of the instrumentation aboard the Large Observatory For x-ray Timing (LOFT) satellite mission, which underwent a three year assessment phase within the "Cosmic Vision 2015 - 2025" long-term science plan of the European Space Agency. Silicon detectors are especially sensitive to the displacement damage, produced by the non ionising energy losses of charged and neutral particles, leading to an increase of the device leakage current and thus worsening the spectral resolution. During the LOFT assessment phase, we irradiated two silicon drift detectors with a proton beam at the Proton Irradiation Facility in the accelerator of the Paul Scherrer Institute and we measured the increase in leakage current. In this paper we report the results of the irradiation and we discuss the impact of the radiation damage on the LOFT scientific performance.
description: 21 pages, 7 figures, 2 tables. Accepted for publication by Journal of Instrumentation (JINST)
title: Renforcement de la compréhension de l'oral en allemand. Utilisation d'un dispositif pédagogique et numérique en classe inversée
title: Renforcement de la compréhension de l'oral en allemand. Utilisation d'un dispositif pédagogique et numérique en classe inversée
titleType: AlternativeTitle
Creators: name: Berdot, Camille
name: Favre, Marie-Laure
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Compréhension de l’oral
subject: Dispositif pédagogique et numérique
subject: Classe inversée
subject: MITIC
subject: Motivation
subject: Séquence d’enseignement en langue-culture étrangère

description: « Je déteste l’allemand ! » En tant qu’enseignantes d’allemand et amoureuses de la langue de Goethe, cette phrase entendue fréquemment de la bouche de nos élèves nous interloque. Comment faire apprécier la première langue nationale à nos élèves ? Quels sont les outils pédagogiques pour les motiver à l’apprendre ? Au travers de quelle compétence pouvons-nous opérer un changement de perception ? Ce travail de recherche, dans le cadre de notre mémoire de fin d’études, nous donne l’occasion d’explorer des pistes pédagogiques et de chercher des solutions pour pallier cette problématique. A cette fin, nous avons choisi de tester la méthode de la classe inversée en développant une séquence d’enseignement à l’aide d’une plateforme numérique. Au niveau des compétences langagières énoncées dans le PER, la compréhension de l’oral nous a semblé être la plus appropriée pour rapprocher la langue allemande de nos élèves. Cette compétence représente, en effet, dans l’apprentissage d’une langue le premier contact avec celle-ci. Dans le cadre de ce travail de recherche, nous tentons de répondre à la question suivante : à quel point un dispositif pédagogique et numérique en classe inversée peut renforcer la compétence de compréhension de l'oral en allemand ? Notre travail présente une séquence d’enseignement complète de compréhension de l’oral de l’allemand selon un dispositif pédagogique et numérique en classe inversée. L’analyse de notre séquence par une évaluation empirique et par inspection a confirmé les résultats positifs obtenus avec nos classes lors de la phase de test. Nos élèves ont beaucoup aimé travailler de cette manière et ont été clairement motivés par cette méthode. A la lumière de ces résultats, nous encourageons les enseignant·e·s à se lancer et à utiliser un tel dispositif dans leurs classes de langue, ou dans tout autre discipline.
Sequences of irreducible polynomials without prescribed coefficients over finite fields of even characteristic
Creators: name: Ugolini, Simone
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Dynamical Systems (math.DS)
subject: Number Theory (math.NT)
subject: FOS: Mathematics

description: In this paper we deal with the construction of sequences of irreducible polynomials with coefficients in finite fields of even characteristic. We rely upon a transformation used by Kyuregyan in 2002, which generalizes the $Q$-transform employed previously by Varshamov and Meyn for the synthesis of irreducible polynomials. While in the iterative procedure described by Kyuregyan the coefficients of the initial polynomial of the sequence have to satisfy certain hypotheses, in the present paper we construct infinite sequences of irreducible polynomials of non-decreasing degree starting from any irreducible polynomial.
description: 6 pages; expanded proofs; examples added; minor fixes
Effects of stochastic noise on dynamical decoupling procedures
Creators: name: Bernád, J. Z.
name: Frydrych, H.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Quantum Physics (quant-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: Dynamical decoupling is an important tool to counter decoherence and dissipation effects in quantum systems originating from environmental interactions. It has been used successfully in many experiments; however, there is still a gap between fidelity improvements achieved in practice compared to theoretical predictions. We propose a model for imperfect dynamical decoupling based on a stochastic Ito differential equation which could explain the observed gap. We discuss the impact of our model on the time evolution of various quantum systems in finite- and infinite-dimensional Hilbert spaces. Analytical results are given for the limit of continuous control, whereas we present numerical simulations and upper bounds for the case of finite control.
description: 15 pages, 6 figures
A Search for Nonlinear Balanced Boolean Functions by Leveraging Phenotypic Properties
Creators: name: Gašperov, Bruno
name: Đurasević, Marko
name: Jakobović, Domagoj
Publisher: name: arXiv
Year: 2023
Subjects: subject: Neural and Evolutionary Computing (cs.NE)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: In this paper, we consider the problem of finding perfectly balanced Boolean functions with high non-linearity values. Such functions have extensive applications in domains such as cryptography and error-correcting coding theory. We provide an approach for finding such functions by a local search method that exploits the structure of the underlying problem. Previous attempts in this vein typically focused on using the properties of the fitness landscape to guide the search. We opt for a different path in which we leverage the phenotype landscape (the mapping from genotypes to phenotypes) instead. In the context of the underlying problem, the phenotypes are represented by Walsh-Hadamard spectra of the candidate solutions (Boolean functions). We propose a novel selection criterion, under which the phenotypes are compared directly, and test whether its use increases the convergence speed (measured by the number of required spectra calculations) when compared to a competitive fitness function used in the literature. The results reveal promising convergence speed improvements for Boolean functions of sizes $N=6$ to $N=9$.
description: Preprint of the paper to appear in the proceedings of GECCO 2023 Companion
Erweiterte Anwendungsfallmodellierung (e-AFM) – Ein Beitrag zur nutzerzentrierten Entwicklung von Power-Tools = Advanced Use Case Modeling (e-AFM) – A Contribution to the User-Centered Development of Power Tools
Creators: name: Schmidt, Sebastian
Publisher: name: Karlsruhe
Year: 2019

description: Im Rahmen der vorliegenden Forschungsarbeit wird die Methodik der erweiterten Anwendungsfallmodellierung (e-AFM) entwickelt. Die Methodik unterstützt Produktentwickler bei der nutzerzentrierten Entwicklung von Power-Tools.
In vielen Anwendungen stehen technische Systeme in direkter Beziehung mit dem Menschen oder wechselwirken mit ihm. Besonders stark sind diese Wechselwirkungen bei handgehaltenen Geräten, sogenannten Power-Tools. Bei Power-Tools hängt die Funktionserfüllung stark von dem Nutzungsverhalten ab – von welchem Anwender, in welcher Anwendung, unter welchen Umweltbedingungen und mit welchem Arbeitsziel es genutzt wird. Daher sollte das Nutzungsverhalten möglichst umfänglich erfasst, beschrieben und für die Produktentwicklung nutzbar gemacht werden. Das Nutzungsverhalten kann bei der realen Benutzung von Power-Tools beobachtet werden. Aus dem Nutzungsverhalten lassen sich Anforderungen und quantifizierbare Messgrößen für die Produktentwicklung inklusive der Validierung ableiten. Um eine Vergleichbarkeit über mehrere Anwender zu erreichen, muss das Nutzungsverhalten geclustert, abstrahiert und in Anwendungsfälle (generalisierte Tätigkeiten) überführt werden. Anwendungsfälle können mit der Systems Modeling Language (SysML) modelliert werden. Allerdings besteht Forschungsbedarf, um die Modellierungssprache, der Entwicklungspraxis von Power-Tools anzupassen.
Auf Basis des Stands der Forschung wird eine initiale Methodik der erweiterten Anwendungsfallmodellierung (e-AFM) entwickelt. Die Methodik besteht aus drei Phasen mit Aktivitäten und unterstützenden Methoden. Die e-AFM-Methodik geht über die klassischen Modellierungsansätze hinaus. Sie kombiniert die Top-Down mit der Bottom-up-Modellierung und stellt Entwicklern Methoden sowie Handlungs-empfehlungen zur Verfügung, um das Nutzungsverhalten bei der Power-Tool-Benutzung zu erfassen, zu beschreiben und zu analysieren. Um die Methodenentwicklung bestmöglich auf die Bedürfnisse von Power-Tool-Entwicklern auszurichten, werden Interviews mit Experten sowie eine projektbegleitende Fallstudie durchgeführt. Basierend auf den daraus gewonnenen Erkenntnissen wird die Methodik weiterentwickelt und in zwei Fallbeispielen validiert.
Abschließend wird im Ausblick aufgezeigt, wie die Forschung in dem Forschungsfeld der Anwendungsfallmodellierung weitergeführt werden kann.
Additional file 1 of Molecular detection of Babesia spp. in dogs in Germany (2007–2020) and identification of potential risk factors for infection
Creators: name: Schäfer, Ingo
name: Helm, Christina Sabine
name: von Samson-Himmelstjerna, Georg
name: Krücken, Jürgen
name: Kottmann, Tanja
name: Holtdirk, Annette
name: Kohn, Barbara
name: Hendrickx, Guy
name: Marsboom, Cedric
name: Müller, Elisabeth
Publisher: name: figshare
Year: 2023
Subjects: subject: Medicine
subject: Ecology
subject: FOS: Biological sciences
subject: Biological Sciences not elsewhere classified
subject: Mental Health
subject: Infectious Diseases
subject: FOS: Health sciences
subject: Computational Biology

description: Additional file 1. Dogs tested by Babesia spp. PCR with known countries of stays abroad from Germany according to the questionnaires (n positive/N total (%)).
Situative Beobachtung und Wahrnehmung frühpädagogischer Fachkräfte im Alltag der Kita
Creators: name: Strahl, Carolin
name: Bruns, Julia
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Situative Beobachtung und Wahrnehmung
subject: Frühpädagogische Fachkraft
subject: Kindertagesstätte
subject: Beobachtung
subject: Frühe mathematische Bildung
subject: Elementarbereich
subject: 510

description: Um die mathematische Entwicklung von Kindern in der Kindertagesstätte zu fördern, können neben Trainingsprogrammen und geplanten Aktivitäten insbesondere Alltags- und Spielsituationen mit mathematischem Potenzial (,natürliche Lernsituationen‘, Gasteiger, 2012) genutzt werden. Gasteiger (2012) differenziert natürliche Lernsituationen in Spiel- und Alltagssituationen. Spielsituationen umfassen authentische Freispielsituationen sowie Spielsituationen, die von der frühpädagogischen Fachkraft initiiert oder begleitet werden (Gasteiger, 2012; Seo & Ginsburg, 2004). Als Alltagssituationen beschreibt Gasteiger (2012) sowohl routinemäßige Situationen der Alltagsbewältigung (z. B. Tisch decken) als auch spontane, nicht-spielerische Momente des Alltags (z. B. Treppen steigen). Frühpädagogische Fachkräfte gestalten natürliche Lernsituationen, indem sie die Erfahrungen der Kinder mathematisch anreichern oder strukturieren (Gasteiger et al., 2020). Um dies realisieren zu können, müssen sie das mathematische Potential in Handlungen und Äußerungen der Kinder erkennen (bspw. Ginsburg et al., 2008; van Oers, 2004). Diese Fähigkeit zur situativen Beobachtung und Wahrnehmung (SBW) wird daher auch als Schlüsselfacette professioneller Kompetenz hervorgehoben (Dunekacke et al., 2016; Gasteiger & Benz, 2018).
Supplementary Information for\\ Unraveling the Variations of the Society of England and Wales through diffusion mapping analysis of Census 2011
Creators: name: Xiu, Gezhi
name: Chen, Huanfa
Publisher: name: The Royal Society
Year: 2023
Subjects: Environmental Science

description: We propose a new approach to identify geographical clustering and inequality hotspots from decadal census data, with a particular emphasis on the method itself. Our method uses diffusion mapping to study the 181 408 Output Areas in England and Wales (EW), which enables us to decompose the census data’s EW-specific feature structures. We further introduce a localization metric, inspired by statistical physics, to reveal the significance of minority groups in London. Our findings can be adapted to analogous datasets, illuminating spatial patterns and differentiating within datasets, especially when meaning factors for determining the datasets’ structure are scarce and spatially heterogeneous. This approach enhances our ability to describe and explore patterns of social deprivation and segregation across the country, thereby contributing to the development of targeted policies. We also underscore the method’s intrinsic objectivity, guaranteeing its ability to offer comprehensive and unbiased analysis, unswayed by preconceived hypotheses or subjective interpretations of data patterns.
Sprachbildung in digitalen verstehensorientierten Lerneinheiten zum Operationsverständnis
Creators: name: Abraham, Malina
name: Prediger, Susanne
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Digitale Lernumgebung
subject: Verstehensorientierung
subject: Sprachbildung
subject: interaktive Werkzeuge
subject: Digitale Werkzeuge
subject: Technologie
subject: Distance-Learning
subject: 510

description: Während Plattformen und Lerneinheiten zum Aufbau und adaptivem Training von Rechenfertigkeiten bereits breit etabliert sind (vgl. kritische Analyse von Thurm, 2020), müssen verstehensorientierte digitale Lerneinheiten erst forschungsbasiert entwickelt werden. Divomath ist ein Design-Research- Projekt, das dieses Ziel für die Klassen 3-6 verfolgt. Am Beispielmodul S1 zum Divisionsverständnis (Kl. 5) zeigt dieser Kurzbeitrag, wie dabei auch fachbezogene Sprachbildung zu berücksichtigen ist.
Unterrichtliche Förderung des selbstständigen Einsatzes von Dynamischer Geometriesoftware
Creators: name: Bulthaup, Patrick
name: Salle, Alexander
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: DGS
subject: Förderung
subject: selbstgesteuertes Lernen
subject: Angebots-Nutzungs-Modell
subject: Digitale Werkzeuge
subject: Distance-Learning
subject: Technologie
subject: 510

description: Der gesellschaftlichen Relevanz digitaler Medien wird durch die Formulierung übergreifender Medienkonzepte, Kompetenzrahmen und bildungspolitische Maßnahmen zunehmend Rechnung getragen (z. B. BMBF, 2016). Digitale Medien und Werkzeuge sind durch curriculare Vorgaben zudem verpflichtender Bestandteil des Mathematikunterrichts. Die Häufigkeit, Qualität und Art des Medieneinsatzes sind dabei vorrangig abhängig von der Lehrkraft, der institutionellen Ausstattung und den individuellen Voraussetzungen der Lernenden. Um Schüler*innen im Sinne des lebenslangen Lernens (BLK, 2004; BMBF, 2016) zu befähigen, umfangreiche und funktionsmächtige digitale Mathematikwerkzeuge auch außerhalb schulischer Präsenzzeiten für ihre Lernprozesse (z. B. bei Hausaufgaben, beim Lernen, im Distanzunterricht oder später in Studium oder Beruf) einsetzen zu können, gilt es, Kompetenzen zum selbstständigen Einsatz digitaler Mathematikwerkzeuge zu fördern. Eine theoretische Grundlage für die Ausgestaltung derartiger Fördermaßnahmen ist derzeit in weiten Teilen noch fehlend. Zu den wichtigsten digitalen Mathematikwerkzeugen zählt Dynamische Geometriesoftware (DGS) wie GeoGebra. Exemplarisch soll daher zunächst der selbstständige Einsatz von DGS beim Mathematiklernen in ein Angebots-Nutzungs-Modell (vgl. Helmke, 2012; Seidel & Reiss, 2014; Stürmer & Lachner, 2017) gefasst werden. Anschließend daran können auf Basis des Modells Fördermaßnahmen entwickelt werden.
Verbesserung der Motivation im Mathematikunterricht des Berufskollegs durch betriebliche Lehr-Lern-Arrangements
Creators: name: Killing, Julia
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Berufskolleg
subject: Modellierung
subject: Motivation
subject: Lernsituationen
subject: Anwendung
subject: Modellierungskompetenzen
subject: Interventionsmaßnahmen
subject: Testinstrumente
subject: 510

description: Der Mathematikunterricht für die zweijährige Berufsfachschule an Berufskollegs für Wirtschaft und Verwaltung, die neben den beruflichen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten auch den schulischen Teil der Fachhochschulreife vermittelt, steht vor einer Vielzahl an Herausforderungen. Zusätzlich zu den sehr unterschiedlichen mathematischen Fähigkeiten, welche die Lernenden mitbringen, der teilweise sehr ablehnenden Haltung gegenüber der Mathematik als formal, abstrakt, unnötig und zu schwer, kommt die Notwendigkeit der Vermittlung einer beruflichen Handlungskompetenz (§ 1 APO-BK). Der Unterricht am Berufskolleg zeichnet sich dadurch aus, dass Lernende mit Problemen aus dem beruflichen Kontext in Form von Lehr-Lern-Arrangements mit Lernsituationen konfrontiert werden, diese mit wissenschaftlichen bzw. mathematischen Verfahren oder Erkenntnissen lösen sowie bewältigen und abschließend methodisch das eigene Vorgehen reflektieren (MSB, S. 10). Der Unterricht mit betrieblichen Lehr-Lern-Arrangements erfüllt demnach die Forderung nach mehr sinnstiftenden Kontexten für Anwendungsaufgaben (Leuders et al., 2011, S. 4) und ermöglicht den vollständigen Durchlauf des Modellierungskreislaufs (Niss et al., 2020, S. 17).
Tunable Band Gap and Anisotropic Optical Response in Few-layer Black Phosphorus
Creators: name: Tran, Vy
name: Soklaski, Ryan
name: Liang, Yufeng
name: Yang, Li
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Mesoscale and Nanoscale Physics (cond-mat.mes-hall)
subject: Materials Science (cond-mat.mtrl-sci)
subject: FOS: Physical sciences

description: We report the quasiparticle band gap, excitons, and highly anisotropic optical responses of few-layer black phosphorous (phosphorene). It is shown that these new materials exhibit unique many-electron effects; the electronic structures are dispersive essentially along one dimension, leading to particularly enhanced self-energy corrections and excitonic effects. Additionally, within a wide energy range, including infrared light and part of visible light, few-layer black phosphorous absorbs light polarized along the structure's armchair direction and is transparent to light polarized along the zigzag direction, making them viable linear polarizers for applications. Finally, the number of phosphorene layers included in the stack controls the material's band gap, optical absorption spectrum, and anisotropic polarization energy-window across a wide range.
description: 12 pages with 5 figures and 1 table
Additional file 1 of Implementing harm reduction kits in an office-based addiction treatment program
Creators: name: Shang, Margaret
name: Thiel, Brent
name: Liebschutz, Jane M.
name: Kraemer, Kevin L.
name: Freund, Ariana
name: Jawa, Raagini
Publisher: name: figshare
Year: 2023
Subjects: subject: Medicine
subject: Cell Biology
subject: Molecular Biology
subject: Biotechnology
subject: Sociology
subject: FOS: Sociology
subject: Cancer
subject: Infectious Diseases
subject: FOS: Health sciences

description: Additional file 1. Sample patient-facing educational pamphlet, menu, and program survey data.
Erwartungs- und Wertüberzeugungen als Einflussfaktoren für die Leistung beim datenbasierten Modellieren
Creators: name: Mohr, Matthias
name: Ufer, Stefan
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Motivation
subject: Erwartungs-Wert-Theorie
subject: Modellieren
subject: Sek II
subject: interdisziplinär
subject: Leistung
subject: 510

description: Die situated expectancy-value-theory (SEVT) beschreibt den Einfluss von Erwartungs- und Wertüberzeugungen sowie von Kosten auf die Lernhandlungen und die Leistung von Schüler*innen (Eccles & Wigfield, 2020). Obwohl der situative Charakter dieser Überzeugungen in letzter Zeit stärker betont wird, spiegeln die Konstrukte in der SEVT vor allem dispositionale Einstellungen einer Person wider. Aussagen über das situative Erleben einer Lern- und Leistungshandlung sind im Rahmen der SEVT nur beschränkt möglich. Dies ist jedoch eine Stärke der Selbstbestimmungstheorie (SDT). Im Rahmen einer Lernumgebung werden aufgabenspezifische Erwartungsund Wertüberzeugungen und Faktoren der SDT untersucht, um interindividuelle Unterschiede in der Leistung beim datenbasierten Modellieren zu erklären. Dies ist auch ein wichtiger Schritt zur Integration zweier zentraler Motivationstheorien (SEVT und SDT), um ein einheitlicheren Verständnis der Struktur und den Wirkungsmechanismen motivationaler Variablen in Lern- und Leistungssituationen zu erlangen.