Διερεύνηση της αντιληπτικής λειτουργίας παιδιών 8-13 ετών με προγλωσσική απώλεια ακοής.
Creators: name: Γεωργοκωστόπουλος, Χρήστος Σπυρίδωνος
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2017
Subjects: Αντίληψη
Αντιληπτική λειτουργία
Αντιληπτικές διαταραχές
Πλαστικότητα εγκεφάλου
Κώφωση
Βαρηκοΐα
Απώλεια ακοής
Κοχλιακό εμφύτευμα
Ακουστικά βαρηκοΐας
Νοηματική
Ολική επικοινωνία
Προφορική χρήση
Perception
Perceptual function
Perceptual disorders
Brain plasticity
Deafness
Hard of hearing
Hearing loss
Cochlear implant
Hearing aids
Sign language
Total communication
Oral communication

description: Η αντίληψη αποτελεί μια λειτουργία ζωτικής σημασίας στην προσαρμογή και ανάπτυξη του ανθρώπου. Συνιστά ίσως μια από τις πιο σύνθετες και θεμελιώδεις λειτουργίες του ανθρώπινου οργανισμού, καθώς αποτελεί αναγκαία προϋπόθεση για οποιασδήποτε γνωστική διεργασία. Είναι η "πύλη" προς τη γνώση, με την οποία τα εξωτερικά ερεθίσματα διάμεσου των αισθήσεων και των αισθητηριακών οργάνων καταγράφονται, μετασχηματίζονται και επεξεργάζονται. Τι συμβαίνει όμως όταν η αίσθηση της ακοής υπολείπεται και πως αυτό επηρεάζει τους αντιληπτικούς μηχανισμούς του κωφού/ βαρήκοου παιδιού; Στην παρούσα εργασία έγινε μια προσπάθεια να απαντηθεί το παραπάνω ερώτημα ως προς την αντιληπτική λειτουργία των κωφών/βαρήκοων παιδιών. Στην έρευνα συμμετείχαν συνολικά (Ν=58) μαθητές/-τριες ηλικίας 8 – 13 χρόνων (Γ' με ΣΤ' τάξη) με σοβαρή (60db – 90 db) ή σοβαρότατη (90 db και άνω) νευροαισθητηριακή απώλεια ακοής – προγλωσσικού τύπου με ή χωρίς κοχλιακά εμφυτεύματα. Αποκλείστηκαν περιπτώσεις παιδιών με συννοσηρότητα (νοητική ανεπάρκεια, σύνδρομα, αυτισμός, κινητικές διαταραχές κλπ) και παιδιών με μεταγλωσσική κώφωση/βαρηκοΐα. Για τη διερεύνηση της αντιληπτικής τους λειτουργίας εφαρμόστηκε το Κριτήριο Αντιληπτικής Λειτουργίας (Κ.Α.Λ.). Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι κωφοί/ βαρήκοοι συμμετέχοντες εμφανίζουν "νησιδιακό" προφίλ ως προς τις επιδόσεις της γενικής αντιληπτικής λειτουργικότητας. Πιο συγκεκριμένα, το δείγμα βρέθηκε να έχει παρόμοια επίδοση στην οπτικοαντιληπτική δεξιότητα. Εξαίρεση αποτέλεσε η οπτικοκινητική που ήταν πιο χαμηλή. Υψηλότερη επίδοση εμφάνισαν στην κιναισθητική και απτική αντίληψη και τέλος κατώτερη στην αιθουσαία αντίληψη, ειδικά στην αίσθηση της ισορροπίας. Επιπλέον διερευνήθηκε η αντιληπτική λειτουργία ανάμεσα στις δυο ομάδες συμμετεχόντων με κοχλιακό εμφύτευμα και αυτών με συμβατικά ακουστικά βοηθήματα. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι οι δυο αυτές ομάδες δε διαφέρουν σε στατιστικά σημαντικό βαθμό ως προς την αντιληπτική λειτουργία. Εξαίρεση αποτελεί η οπτικοχωρική αντίληψη που βρέθηκε να υπερτερεί στους χρήστες συμβατικών ακουστικών βοηθημάτων έναντι των χρηστών κοχλιακών εμφυτευμάτων σε στατιστικά σημαντικό βαθμό. Τέλος, διερευνήθηκε η αντιληπτική λειτουργία με βάση την κύρια χρήση της γλώσσας/ επικοινωνίας. Η επεξεργασία των δεδομένων ανέδειξε ότι οι συμμετέχοντες είτε χρησιμοποιούν νοηματική, ολική/δίγλωσση ή προφορική επικοινωνία έχουν περίπου την ίδια μέση τιμή για τις μεταβλητές του τεστ. Μεταξύ δηλαδή των κατηγοριών της κύριας χρήσης γλώσσας/επικοινωνίας δεν υπάρχουν για αυτές τις μεταβλητές στατιστικά σημαντική διαφορά. Σε αυτές τις κατηγορίες ανιχνεύτηκε οριακή στατιστική σημαντικότητα ως προς τις επιδόσεις της οπτικοχωρικής και κιναισθητικής αντίληψης με τους χρήστες της νοηματικής γλώσσας να υπερτερούν έναντι των χρηστών της προφορικής επικοινωνίας
description: Perception is a critical function for humans in terms of adaptation and development. It is perhaps one of the most complex and fundamental functions of the human body, as it is a prerequisite for all cognitive processes. It is said to be the “gate” through which external stimuli through senses and sensory organs are recorded, transformed and processed. What if the sense of hearing is absent? Does it affect the perceptual mechanism of the deaf/hard of hearing child? In this study an attempt was made to answer the above questions especially as far as the perceptual function of the deaf / hard of hearing children concerns. The population of the study was 58 pupils (N=58) 8-13 years old ( 3rd – 6th class of elementary school ) with severe (60db-90db) or profound (90db and above) neurosensory hearing loss – pre-lingual with or without cochlear implants. Children with co-morbidity (cognitive impairment, syndromes, autism, motor disorders, etc.) and children with post-lingual deafness / hearing impairment were excluded. In order to investigate their perceptual function, the Perceptual Criterion was applied. The results of the study show that deaf / hard of hearing participants exhibit an "sporadic" profile regarding the general perceptual functionality. In particular, the participants were found to have similar performance in visual-perceptive skill while there was one exception, the visual-motor skill was lower. Higher score has been shown in the kinesthetic and tactile perception and lower to vestigial perception and especially to the sense of balance. In addition, the perceptual function was investigated between the cochlear implant participants and those with conventional hearing aids. The results showed that there were not any significant differences between the two groups in perceptual function except the visual perception that was found to outperform the users of conventional hearing aids to cochlear implant users to a significant degree. Finally, the perceptual function was investigated based on the main use of language / communication. The data processing indicated that participants either use sign language, total / bilingual or oral communication have about the same average price according to the test variables. Among the different categories of the primary language / communication categories no statistically significance was found for these variables. In these categories, marginal statistical significance was detected in the performance of the visual and kinesthetic perception with users of the sign language to outweigh the users of the oral communication