cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Access to Electricity in Rural India Tradeoffs and Interventions for Meaningful Electrification
Creators: name: Harish, Santosh Maddur
Publisher: name: Carnegie Mellon University
Year: 2014
Subjects: subject: 160510 Public Policy
subject: FOS: Political science
subject: 99999 Engineering not elsewhere classified
subject: FOS: Other engineering and technologies

description: This thesis investigates the engineering economics of interventions to reduce consumer inconvenience due to unreliable electricity supply in rural India. The work introduces and applies a novel approach to estimate interruption costs as loss in consumer surplus due to restricted consumption of electricity services. Chapter 2 reports an assessment that compares grid extension with distributed generation (DG) alternatives, based on the subsidies they will necessitate, and costs of service interruptions that are appropriate in the rural Indian context. Despite the inclusion of interruption costs, standalone DG does not appear to be competitive with grid extension at distances of less than 17 km. However, backing up unreliable grid service with local DG plants is attractive when reliability is very poor, even in previously electrified villages. Introduction of energy efficient lighting changes these economics, and the threshold for acceptable grid unreliability significantly reduces. Chapter 3 analyzes supply rostering (alternatively, “load shedding”) in metropolitan, small town and rural feeders in and around Bangalore city. The inequity in load shedding is analyzed through transfers due to differential tariffs between the urban and rural residential consumers, and the relief provided to BESCOM, through avoided procurement of additional supply from generators, because rural and small town feeders are load shed higher than Bangalore city. The values of the load shedding transfers are estimated to be in the range of Rs. 120-380/consumer-year from the rural consumers, and Rs. 220- 370/consumer-year from the small town consumers. The metropolitan consumers are found to be net beneficiaries. The viability of using smart meters to provide current limited but uninterrupted supply is investigated as one alternative to outright blackouts. Chapter 4 develops a broader theoretical framework that can be used to model consumer demand for electricity services with unreliable supply and adaptation. Demand for energy ‘services’ is modeled by incorporating time of use, duration and deferability. Supply reliability is disaggregated into its constituent dimensions– mean and variance of supply availability in times of high demand, and supply predictability, and their respective impacts on consumer welfare are discussed. Primary data collected from Karnataka inform the discussion, especially with backup adoption. New consumer-oriented reliability indices are proposed.
title: Fokus «Fächerübergreifender Unterricht auf der Sekundarstufe I»: Integrationsdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Creators: name: Schriebl, Daniela
name: Good, Franziska
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2016
Subjects: Lehrerbildung
Fächerübergreifender Unterricht
Sekundarstufe
Intergration
Pädagogische Hochschule
Thurgau
Schweiz

description: Im Modul «Integrationsdidaktik» an der Pädagogischen Hochschule Thurgau setzen sich Studierende mit Lehrbefähigung «Natur und Technik» oder «Räume, Zeiten, Gesellschaften» mit fächerübergreifendem Unterricht auf der Zielstufe Sek I auseinander. Bei der Durchführung im Frühlingssemester 2015 wurde das Modul im Rahmen einer Masterarbeit mittels Fragebogen wie auch halbstrukturierter Interviews umfassend evaluiert. Die Ergebnisse bei der kleinen Stichprobe zeigen, dass die Inhalte und die Gestaltung des Moduls insbesondere auf die Haltungen, die Motivation und die Selbstwirksamkeitsüberzeugung der Studierenden einen positiven Effekt haben.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, no. 1, p. 28
A Conformal Affine Toda Model of 2D Black Holes: A Quantum Study of the Evaporation End-Point
Creators: name: Belgiorno, F.
name: Cattaneo, A. S.
name: Martellini, M.
name: Fucito, F.
Publisher: name: arXiv
Year: 1992
Subjects: subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: In this paper we reformulate the dilaton-gravity theory of Callan \etal\ as a new effective conformal field theory which turns out to be a generalization of the so-called $SL_2$-conformal affine Toda (CAT) theory studied some times ago by Babelon and Bonora. We quantize this model, thus keeping in account the dilaton-gravity quantum effects. We then implement a Renormalization Group analysis to study the black hole thermodynamics and the final state of the Hawking evaporation.
description: 15 pages, phyzzx, ROM-2F-92-52
title: Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastetenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen?
Creators: name: Totter, Alexandra
name: Egger, Nives
name: Schmitz, Felix
name: Hermann, Thomas
name: Petko, Dominik
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2016
Subjects: Lehrerausbildung
Soziale Software
Schulpraktikum
Lehramtsstudent
Online-Kommunikation
Austausch
Feedback

description: Weblogs werden grosse Potenziale zur Reflexion von Erfahrungen und belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen zugeschrieben. In einer Studie wurde deshalb an zwei pädagogischen Hochschulen untersucht, ob Studierende unterschiedliche Facetten des Bloggens nach einem vierwöchigen Praktikum als hilfreich erleben. Die Ergebnisse zeigen, dass nur eine Minderheit das Verfassen von Blogbeiträgen positiv beurteilt. Als hilfreich werden allerdings gegenseitige Feedbacks erlebt. Wenn Weblogs als verbindlicher Teil des Leistungsauftrags eingesetzt werden, zeigen sich in der Tendenz positivere Einschätzungen als bei freiwilligem Bloggen.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 34, no. 2, p. 203
Distribution of equilibrium free energies in a thermodynamic system with broken ergodicity
Creators: name: Zhou, Haijun
name: Li, Kang
Publisher: name: arXiv
Year: 2007
Subjects: subject: Disordered Systems and Neural Networks (cond-mat.dis-nn)
subject: FOS: Physical sciences

description: At low temperatures the configurational phase space of a macroscopic complex system (e.g., a spin-glass) of $N\sim 10^{23}$ interacting particles may split into an exponential number $Ω_s \sim \exp({\rm const} \times N)$ of ergodic sub-spaces (thermodynamic states). Previous theoretical studies assumed that the equilibrium collective behavior of such a system is determined by its ground thermodynamic states of the minimal free-energy density, and that the equilibrium free energies follow the distribution of exponential decay. Here we show that these assumptions are not necessarily valid. For some complex systems, the equilibrium free-energy values may follow a Gaussian distribution within an intermediate temperature range, and consequently their equilibrium properties are contributed by {\em excited} thermodynamic states. This work will help improving our understanding of the equilibrium statistical mechanics of spin-glasses and other complex systems.
description: 7 pages, 2 figures
title: Unsere zukünftigen Lehrpersonen: Idealistisch, realistisch oder selbstbewusst pragmatisch
Creators: name: Affolter, Benita
name: Hollenstein, Lena
name: Brühwiler, Christian
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2015

description: Studien- und Berufswahlmotive sind nicht nur grundlegend dafür, ob jemand eine Ausbildung zur Lehrperson beginnt und später im Lehrberuf tätig ist, sondern sie beeinflussen auch die Entwicklung professioneller Kompetenzen und somit den beruflichen Erfolg von Lehrerinnen und Lehrern. Der vorliegende Beitrag untersucht bei 1394 Studierenden an Deutschschweizer Lehrpersonenbildungsinstitutionen, mit welchen Studien- und Berufswahlmotiven sie ihr Studium aufgenommen haben, wie sich Berufswahlmotive während der Ausbildung verändern und wie diese mit dem mathematikbezogenen Professionswissen zusammenhängen. Mittels einer latenten Profilanalyse werden unterschiedliche Strukturen der Studien- und Berufswahlmotive identifiziert. Demnach lassen sich die zukünftigen Lehrpersonen in die drei Profile «Idealismus», «Selbstbewusster Pragmatismus» und «Realismus» einteilen. Die Profile unterscheiden sich nicht nur hinsichtlich der Motivausprägungen, sondern auch bezüglich der Vorbildung, der Ausbildungstypzugehörigkeit sowie der Mathematikleistungen der angehenden Lehrpersonen.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 33, no. 1, p. 69
title: Mathematikdidaktische Forschung: Eine notwendige vertiefende Perspektive
Creators: name: Brunner, Esther
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2015
Subjects: Lehrerbildung
Fachdidaktik
Mathematikunterricht
Empirische Forschung

description: Am Beispiel der mathematikdidaktischen Forschung wird aufgezeigt, inwiefern es sich hierbei um eine notwendige vertiefende Perspektive handelt und weshalb die fachdidaktische Forschung eine Sonderrolle innehat. Die Sonderrolle wird begründet mit der Nähe zum schulischen Fachunterricht und mit dem Bezug zur fachlichen Domäne bzw. zur wissenschaftlichen Disziplin. Fachdidaktische Forschung nimmt eine fachliche Perspektive auf den Untersuchungsgegenstand ein und greift dabei auf profunde Kenntnisse des jeweiligen Unterrichtsfachs und der Inhalte zurück. Die Ergebnisse fliessen in vielfältiger Weise in die Praxis des jeweiligen Fachunterrichts sowie in die Lehrerinnen- und Lehrerbildung zurück.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 33, no. 2, p. 235
title: Fachdidaktik Medien und Informatik: Ein Beitrag zur Standortbestimmung
Creators: name: Döbeli, Beat
name: Merz, Thomas
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2015
Subjects: Lehrerbildung
Fachdidaktik
Mediendidaktik
Informatikunterricht
Lehrplan
Schweiz

description: Der sogenannte Leitmedienwechsel fordert das Bildungssystem grundlegend heraus und bedingt in verschiedener Hinsicht eine Neuorientierung. Ein nach wie vor häufiges Missverständnis besteht darin, Medien bzw. Informationstechnologie nur als Werkzeug zu betrachten. Diese auf Mediendidaktik eingeschränkte Sicht genügt jedoch nicht, um Schülerinnen und Schülern die notwendigen Kompetenzen für eine von Medien und Informationstechnologie geprägte Gesellschaft zu vermitteln. Der Schweizer Lehrplan 21 macht nun einen ersten wichtigen Schritt und skizziert einen systematischen Kompetenzaufbau, der sich an Mündigkeit orientiert und für Medienbildung und Informatik auch eigene Zeitgefässe vorsieht. Dies macht eine systematische Fachdidaktik zwingend, die bisher in der Fachdiskussion erst in Ansätzen sichtbar ist. Der Beitrag nimmt eine Standortbestimmung vor und benennt den Handlungsbedarf zur Entwicklung einer eigentlichen Fachdidaktik.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 33, no. 2, p. 256
title: ADCO, Ordre cistercien et abbaye de Cîteaux : comptes pour l'ordre (1337-1347), comptes du boursier (1377-1402) (11 H 1160), f. 00479
Creators: name: de la Côte-d'Or, Archives départementales
name: Petot, Frédéric
name: Archives Départementales De La Côte-D'Or
name: Petot, Frédérique
name: Projet CBMA
name: CBMA/CG21/F.PETOT/2017
Publisher: name: NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS)
publisherIdentifier: https://ror.org/04ces3204
publisherIdentifierScheme: ROR
Year: 2020
Subjects: subject: comptes
subject: LaMOP
subject: Laboratoire de Médiévistique Occidentale de Paris
subject: Corpus Burgundiae Medii Aevi
subject: Chartes de la Bourgogne du Moyen Âge

description: Ordre cistercien et abbaye de Cîteaux : comptes pour l'ordre (1337-1347), comptes du boursier (1377-1402), Archives départementales de la Côte-d'Or, (11 H 1160). Numérisation en mode image.
description: Relation: http://www.cbma-project.eu/
description: Bibliographic citation: Ordre cistercien et abbaye de Cîteaux : comptes pour l'ordre (1337-1347), comptes du boursier (1377-1402), Archives départementales de la Côte-d'Or, (11 H 1160), f. 00479, in Projet CBMA - Corpus Burgundiae Medii Aevi \[Ressource en ligne\], https:// manuscrits.cbma-project.eu/
description: Provenance: http://www.wikidata.org/entity/Q843261
description: Provenance: https://www.geonames.org/3024876
description: Provenance: http://www.idref.fr/030974844/id
description: Provenance: https://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb12228351v
description: Provenance: abbaye de Cîteaux
CLUSTEREASY: A Program for Simulating Scalar Field Evolution on Parallel Computers
Creators: name: Felder, Gary N
Publisher: name: arXiv
Year: 2007
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: High Energy Physics - Lattice (hep-lat)
subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: We describe a new, parallel programming version of the scalar field simulation program LATTICEEASY. The new C++ program, CLUSTEREASY, can simulate arbitrary scalar field models on distributed-memory clusters. The speed and memory requirements scale well with the number of processors. As with the serial version of LATTICEEASY, CLUSTEREASY can run simulations in one, two, or three dimensions, with or without expansion of the universe, with customizable parameters and output. The program and its full documentation are available on the LATTICEEASY website at http://www.science.smith.edu/departments/Physics/fstaff/gfelder/latticeeasy/. In this paper we provide a brief overview of what CLUSTEREASY does and the ways in which it does and doesn't differ from the serial version of LATTICEEASY.
description: 3 pages, 1 figure
Urban Circularity Assessment Mikkeli
Creators: name: Järvinen, Johanna
name: Haapea, Kimmo
Publisher: name: Zenodo
Year: 2023
Subjects: circularity
material stock
material flow accounting

description: This report on the Urban Circularity Assessment for Mikkeli presents the gathered information and main findings on the material flows of the local economy for 2015 and 2019, as well as the building stock accounting. It provides contextual information of the city and the local economy under study and then illustrates the quantities of flows in the single parts of the supply chain, summarised by a Sankey diagram. The accounted materials are evaluated in the form of circularity indicators and their data quality. Finally, the results are analysed and interpreted to determine a status quo, considering limitations of the data used, before recommendations are offered on how to achieve greater material circularity in the municipality of Mikkeli.
A Prediction and Decision Framework for Energy Management in Smart Buildings
Creators: name: Chaitanya  Poolla
Publisher: name: Carnegie Mellon University
Year: 2016
Subjects: subject: Computer Engineering
subject: 90699 Electrical and Electronic Engineering not elsewhere classified
subject: FOS: Electrical engineering, electronic engineering, information engineering

description: By 2040, global CO2 emissions and energy consumption are expected to increase by 40%. In the US, buildings account for 40% of national CO2 emissions and energy consumption, of which 75% is met by fossil fuels. Reducing this impact on the environment requires both improved building energy efficiency and increased renewable utilization. To this end, this dissertation presents a demand-supplystorage- based decision framework to enable strategic energy management in smart buildings. This framework includes important but largely unaddressed aspects pertaining to building demand and supply such as occupant plugloads and the integration of weather forecast-based solar prediction, respectively. We devote the first part of our work to study occupant plugloads, which account for up to 50% of demand in high performance buildings. We investigate the impact of plugload control mechanisms based on the analysis of real-world data from experiments we conducted at NASA Ames sustainability base and Carnegie Mellon University (SV campus). Our main contribution is in extending existing demand response approaches to an occupant-in-the-loop paradigm. In the second part of this work, we describe methods to develop weather forecastbased solar prediction models using both local sensor measurements and global weather forecast data from the National Ocean and Atmospheric Administration (NOAA).We contribute to the state-of-the-art solar prediction models by proposing the incorporation of both local and global weather characteristics into their predictions. This weather forecast-based solar model plus the plugload-integrated demand model, along with an energy storage model constitutes the weather-driven plugloadintegrated decision-making framework for energy management. To demonstrate the utility of this framework, we apply it to solve an optimal decision problem with the objective of minimizing the energy-related operating costs associated with a smart building. The findings indicate that the optimal decisions can result in savings of up to 74% in the expected operational costs. This framework enables inclusive energy management in smart buildings by accounting for occupants-in-the-loop. Results are presented and discussed in the context of commercial office buildings.
title: Arbeitsgruppen für interinstitutionelle Fachdiskurse und Kooperationen
Creators: name: Bürki, Gisela
name: Kohler, Richard
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2015
Subjects: Lehrerbildung
Arbeitsgruppe
Kooperation
Pädagogische Hochschule
Deutschunterricht

description: Die Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL) bietet aktuell zwanzig Arbeitsgruppen eine Plattform für fachliche Vertiefungen und Vernetzungen zwischen (pädagogischen) Hochschulen. Diese Arbeitsgruppen sind zwar sehr unterschiedlich organisiert, zielen aber alle auf Weiterbildungseffekte durch Austausch und Vergleich. Im vorliegenden Beitrag werden zuerst die Bestrebungen der SGL zur Förderung der Arbeit dieser Fachgruppen vorgestellt und anschliessend wird exemplarisch das Forum Deutschdidaktik präsentiert.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 33, p. 271
Higgs-Boson Decay to Four Fermions Including a Single Top Quark Below $t \bar t$ Threshold
Creators: name: Pois, Heath
name: Weiler, Thomas J.
name: Yuan, Tzu Chiang
Publisher: name: arXiv
Year: 1993
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: The rare decay modes Higgs $\rightarrow$ four light fermions, and Higgs $\rightarrow$ single top-quark + three light fermions for $m_t100\GeV$ makes the second amplitude competitive or dominant for most $M_H,m_t$ values. Thus the Higgs decay rate to single top directly probes the SM universal mechanism generating both gauge boson and fermion masses, and offers a means to infer the Higgs-$t \bar t$ Yukawa coupling when $H\rightarrow t \bar t$ is kinematically disallowed. We find that the modes $pp\rightarrow Xt\bar t(H\rightarrow t\bar b W^{(*)})$ at the SSC, and $e^+ e^-\rightarrow Z\,or\,ν\barν + (H\rightarrow t\bar b W^{(*)})$ at future high energy, high luminosity colliders, may be measureable if $2m_t$ is not too far above $M_H$. We classify non-standard Higgses as gaugeo-phobic, fermio-phobic or fermio-philic, and discuss the Higgs$\rightarrow$ single top rates for these classes.
description: 30 pages, 6 figures (figures available upon request); VAND-TH-93/4
A Functional and Mechanistic Exploration of G Proteincoupled Receptor Endocytic Signaling
Creators: name: Weinberg, Zara Y.
Publisher: name: Carnegie Mellon University
Year: 2017
Subjects: subject: 69999 Biological Sciences not elsewhere classified
subject: FOS: Biological sciences

description: Cellular responses to environmental signals are mediated by a host of signal transduction proteins known as receptors. G protein-coupled receptors (GPCRs) are a major class of these signaling proteins that, despite their name, couple to a variety of downstream signaling pathways. Different drugs acting at the same GPCR can produce vastly different responses through a mechanism that has yet to be completely elucidated. Recent advances have indicated that one mechanism by which different drugs can modulate receptor signaling is by changing how a receptor is trafficked subcellularly after drug binding. The following work explores two distinct types of trafficking that are affected differentially by distinct ligands. The first, endocytosis of receptors following drug binding, is explored in Chapters 1, 2, and 3. Chapter 1 summarizes current knowledge in the field about how GPCRs control the rate of their own endocytosis, how this affects receptor signaling, and how these effects are mediated on a molecular level. Chapter 2 is an in-depth investigation of how two ligands, morphine and the endogenous peptide endomorphin-2, act at the clinically relevant μ opioid receptor (MOR) to produce distinct endocytic patterns and signaling consequences. The work shows that morphine’s signaling can be mimicked by a mutant receptor, and signaling of the mutant receptor, as well as morphine at the wild-type receptor, can be rescued by changing the receptor’s endocytic rate. Chapter 3 then explores the molecular mechanisms by which these changes in endocytic trafficking are controlled, using the β2-adrenergic receptor (B2AR) as a model. The effect on endocytosis and signaling of three B2AR-interacting proteins is investigated with complex results. Chapter 4 focuses on a distinct trafficking phenomenon, namely that of receptor recycling. Analysis software used in Chapters 2 and 3 is adapted to quantitatively measure GPCR exocytic events following ligand addition. This automated analysis is then used to both confirm previously known characteristics of MOR recycling events, and to elucidate physiological differences between MOR and B2AR recycling. Overall, this work furthers current understanding both of the subtleties that underlie differential receptor trafficking and of how those differences modulate receptor signaling.
Darboux Coordinates and Liouville-Arnold Integration in Loop Algebras
Creators: name: Adams, M. R.
name: Harnad, J.
name: Hurtubise, J.
Publisher: name: arXiv
Year: 1992
Subjects: subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: Darboux coordinates are constructed on rational coadjoint orbits of the positive frequency part $\wt{\frak{g}}^+$ of loop algebras. These are given by the values of the spectral parameters at the divisors corresponding to eigenvector line bundles over the associated spectral curves, defined within a given matrix representation. A Liouville generating function is obtained in completely separated form and shown, through the Liouville-Arnold integration method, to lead to the Abel map linearization of all Hamiltonian flows induced by the spectral invariants. Serre duality is used to define a natural symplectic structure on the space of line bundles of suitable degree over a permissible class of spectral curves, and this is shown to be equivalent to the Kostant-Kirillov symplectic structure on rational coadjoint orbits. The general construction is given for $\frak{g}=\frak{gl}(r)$ or $\frak{sl}(r)$, with reductions to orbits of subalgebras determined as invariant fixed point sets under involutive automorphisms. The case $\frak{g=sl}(2)$ is shown to reproduce the classical integration methods for finite dimensional systems defined on quadrics, as well as the quasi-periodic solutions of the cubically nonlinear Schrödinger equation. For $\frak{g=sl}(3)$, the method is applied to the computation of quasi-periodic solutions of the two component coupled nonlinear Schrödinger equation.
description: 61 pgs
title: Praxisorientierte Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung in der Fachdidaktik: Videobasierte Fallstudien und Fallsammlungen mit Checkliste für fachdidaktische Projekte
Creators: name: Imgrund, Bettina
name: Radisch, Falk
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2014
Subjects: Lehrerbildung
Praxisbezug
Unterrichtsforschung
Fachdidaktik
Fremdsprachenunterricht
Videoaufzeichnung
Fallbeispiel

description: Die Entwicklung der Fachdidaktiken und der Wissenstransfer zwischen Theorie und Praxis sind im Schweizer Bildungskontext gegenwärtig vorrangige Ziele. Hierzu gehören ebenfalls die Erforschung von fachdidaktischen Unterrichtsqualitätsmerkmalen und die Rückführung der Forschungsergebnisse in die Praxis. Wie sich dieser Wissenstransfer zwischen Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung gestalten könnte, zeigt der vorliegende Beitrag auf. Er stellt ein Design von Fallstudien und die daran anschliessende Gestaltung von Fallsammlungen vor und leitet aus konkreten Erfahrungen des Projekts FRANZEL eine Checkliste für fachdidaktische Projekte ab.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 32, no. 2, p. 262
Matrices Totally Positive Relative to a Tree
Creators: name: Johnson, Charles R.
name: Costas-Santos, Roberto S.
name: Tadchiev, Boris
Publisher: name: arXiv
Year: 2007
Subjects: subject: Combinatorics (math.CO)
subject: FOS: Mathematics
subject: 05C50

description: It is known that for a totally positive (TP) matrix, the eigenvalues are positive and distinct and the eigenvector associated with the smallest eigenvalue is totally nonzero and has an alternating sign pattern. Here, a certain weakening of the TP hypothesis is shown to yield a similar conclusion.
description: 10 pages, LaTeX 2e, 3 figures
title: Unterrichtsvideos in der Fachdidaktik: Fallbeispiele zum forschenden Lernen mit Studierenden
Creators: name: Imgrund, Bettina
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2013
Subjects: Lehrerbildung
Unterrichtsentwicklung
Fachdidaktik
Fallbeispiel
Videoaufzeichnung
Pädagogische Hochschule
Schweiz

description: Welchen Beitrag können Unterrichtsvideos für die fachdidaktische Unterrichtsentwicklung leisten? Dieser Frage geht der vorliegende Artikel in drei Teilschritten nach: In der Einleitung problematisiert er den Stand einer wissenschaftlich orientierten Fachdidaktik, im Theorieteil erläutert er, wie über videobasierte Fallstudien auf Qualitäten von Lehr-Lern-Prozessen zugegriffen werden kann, und in einem Praxisteil zeigt er auf, wie in Ausbildungsmodulen der PH Zürich und der PHZ Zug konkret mit Unterrichtsvideos gearbeitet wurde. Ein Resümee fasst die Chancen und Herausforderungen für eine wissenschaftlich fundierte Unterrichtsentwicklung in der Fachdidaktik schliesslich zusammen.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 31, no. 1, p. 82
Nearby CFT's in the operator formalism: The role of a connection
Creators: name: Ranganathan, K.
Publisher: name: arXiv
Year: 1992
Subjects: subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: There are two methods to study families of conformal theories in the operator formalism. In the first method we begin with a theory and a family of deformed theories is defined in the state space of the original theory. In the other there is a distinct state space for each theory in the family, with the collection of spaces forming a vector bundle. This paper establishes the equivalence of a deformed theory with that in a nearby state space in the bundle via a connection that defines maps between nearby state spaces. We find that an appropriate connection for establishing equivalence is one that arose in a recent paper by Kugo and Zwiebach. We discuss the affine geometry induced on the space of backgrounds by this connection. This geometry is the same as the one obtained from the Zamolodchikov metric.
description: 24 pp, CTP#2154
title: Outputsteuerung, Accountability, Educational Governance: Einführung in Geschichte, Begrifflichkeiten und Funktionen von Bildungsstandards
Creators: name: Halbheer, Ulrich
name: Reusser, Kurt
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2008
Subjects: Lehrerbildung
Geschichtsdarstellung
Bildungsstandard
Fachbegriff
Bildungsqualität

description: Bildungsstandards sind Bestandteil einer veränderten Steuerungslogik im Bildungssystem. Während Lehrpläne angeben, was im Unterricht behandelt wird, legen Standards fest, was Schülerinnen und Schüler können sollen. In diesem Beitrag werden jene Aspekte von Bildungsstandards thematisiert, welche diese für Schulen und Lehrpersonen bedeutsam machen. Insbesondere sind dies die durch flächendeckende Tests in den Blick rückende Funktion der Rechenschaftslegung von Schulen und die damit verbundene Akzentuierung von Lern- und Leistungsergebnissen als Indikatoren von Bildungsqualität. Damit sind bestimmte Potenziale und Risiken verbunden, welche vor dem Hintergrund des Anspruchs, dass Standards die Qualität schulischer Arbeit unterstützen sollen, thematisiert werden.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 26, no. 3, p. 253
Faster than Light Quantum Communication
Creators: name: Shiekh, A. Y.
Publisher: name: arXiv
Year: 2007
Subjects: subject: General Physics (physics.gen-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: Faster than light communication might be possible using the collapse of the quantum wave-function without any accompanying paradoxes.
description: 4 pages, 2 figures; added material on the collapse of the wave-function
Electroweak Corrections to the Supersymmetric Charged Higgs Fermionic Decay
Creators: name: Diaz, Marco A.
Publisher: name: arXiv
Year: 1993
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: One-loop radiative corrections to the charged Higgs coupling to two fermions and to the charged Higgs fermionic decay are studied. A renormalization scheme is proposed including the definition of the parameter $\tanβ$ through the coupling of the CP-odd Higgs boson to a charged lepton pair. Loops including top and bottom quarks and squarks are considered using the unitary gauge. Large corrections to the coupling are found when there is a substantial mixing in the squark mass matrix, but these corrections are suprress in the decay rate. Interesting applications to rare processes are discussed.
description: 16 pages (plain tex), figures not included, VAND-TH-93-1
3D Reconstruction of the Magnetic Vector Potential of Magnetic Nanoparticles Using Model Based Vector Field Electron Tomography
Creators: name: KC, Prabhat
Publisher: name: Carnegie Mellon University
Year: 2017
Subjects: subject: 91299 Materials Engineering not elsewhere classified
subject: FOS: Materials engineering

description: Lorentz TEM observations of magnetic nanoparticles contain information on the magnetic and electrostatic potentials of the sample. These potentials can be extracted from the electron wave phase shift by separating electrostatic and magnetic phase shifts, followed by 3D tomographic reconstructions. In past, Vector Field Electron Tomography (VFET) was utilized to perform the reconstruction. However, VFET is based on a conventional tomography method called filtered back-projection (FBP). Consequently, the VFET approach tends to produce inconsistencies that are prominent along the edges of the sample. We propose a model-based iterative reconstruction (MBIR) approach to improve the reconstruction of magnetic vector potential, A(r). In the case of scalar tomography, the MBIR method is known to yield better reconstructions than the conventional FBP approach, due to the fact that MBIR can incorporate prior knowledge about the system to be reconstructed. For the same reason, we seek to use the MBIR approach to optimize vector field tomographic reconstructions via incorporation of prior knowledge. We combine a forward model for image formation in TEM experiments with a prior model to formulate the tomographic problem as a maximum a posteriori probability estimation problem (MAP). The MAP cost function is minimized iteratively to deduce the vector potential. A detailed study of reconstructions from simulated as well as experimental data sets is provided to establish the superiority of the MBIR approach over the VFET approach.
Table S1 from Mapping movement, mood, motivation and mentation in the subthalamic nucleus
Creators: name: Amritha Gourisankar
name: Eisenstein, Sarah A.
name: Trapp, Nicholas T.
name: Koller, Jonathan M.
name: Campbell, Meghan C.
name: Mwiza Ushe
name: Perlmutter, Joel S.
name: Hershey, Tamara
name: Black, Kevin J.
Publisher: name: The Royal Society
Year: 2018
Subjects: subject: Neuroscience
subject: 170299 Cognitive Science not elsewhere classified
subject: FOS: Psychology

description: Outcome measures, by STN DBS conditions and DBS site (dorsal vs. ventral STN), excluding participants who received < 2.5V STN DBS.
title: Bildungsstandards als Ausgangspunkt für die Unterrichtsentwicklung
Creators: name: Reusser, Kurt
name: Halbheer, Ulrich
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2008
Subjects: Unterrichtsentwicklung
Bildungsstandard
Lehrerfortbildung

description: Die Einführung von Bildungsstandards allein bewirkt noch keinen Innovationsschub im Unterricht. Standards, Kompetenzmodelle und Testaufgaben können aber Anlass sein für die Weiterentwicklung von Unterricht im Sinne optimierter Lehr-Lern-Prozesse. Vor dem Hintergrund unseres Wissens über qualitativ guten Unterricht werden Instrumente und Möglichkeiten der Lehrerfortbildung vorgestellt, mit denen Lehrpersonen in die Lage versetzt werden, ihren Unterricht weiterzuentwickeln.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 26, no. 3, p. 304
Exact Solutions for Self--Dual Yang--Mills and Self--Dual Tensor Multiplets on Gravitational Instanton Background
Creators: name: Nishino, Hitoshi
Publisher: name: arXiv
Year: 1992
Subjects: subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: We give exact solutions for a recently developed ~$N=1$~ locally supersymmetric self-dual gauge theories in $~(2+2)\-$dimensions. We give the exact solutions for an $~SL(2)$~ self-dual Yang-Mills multiplet and what we call ``self-dual tensor multiplet'' on the gravitational instanton background by Eguchi-Hanson. We use a general method to get an $~SL(2)$~ self-dual Yang-Mills solution from any known self-dual gravity solution. Our result is the first example of exact solutions for the coupled system of these $~N=1$~ locally supersymmetric self-dual multiplets in ~$(2+2)\-$dimensions, which is supposed to have strong significance for integrable models in lower-dimensions upon appropriate dimensional reduction or truncation. We also inspect the consistency of our exact solutions as a background for $~N=2$~ superstring coupled to the Wess-Zumino-Witten term in $~\s\-$model formulation.
description: LATEX 11 pages
Measurement of the Tau Lepton Polarisation at LEP2
Creators: name: DELPHI Collaboration
name: Abdallah, J.
Publisher: name: arXiv
Year: 2007
Subjects: subject: High Energy Physics - Experiment (hep-ex)
subject: FOS: Physical sciences

description: A first measurement of the average polarisation P_tau of tau leptons produced in e+e- annihilation at energies significantly above the Z resonance is presented. The polarisation is determined from the kinematic spectra of tau hadronic decays. The measured value P_tau = -0.164 +/- 0.125 is consistent with the Standard Model prediction for the mean LEP energy of 197 GeV.
description: 17 pages, 5 figures, Accepted by Phys. Lett. B
title: Die Pandemie in der Forschung an Pädagogischen Hochschulen: Ein wissenschaftssoziologischer Versuch
Creators: name: Brosziewski, Achim
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2021
Subjects: COVID-19
Auswirkung
Effekt

description: Der Beitrag untersucht, welche speziellen Folgen die Covid-19-Krise in den Forschungen auslöst, die an den Pädagogischen Hochschulen der Schweiz institutionalisiert sind. Zum einen betreffen die eingeführten Kontaktbeschränkungen alle Erhebungsformate, die systematisch in die Formen von Schule und Unterricht integriert sind. Daraus folgen Schwierigkeiten im Ressourcenmanagement sowie besondere Probleme in der Kontrolle zentraler Untersuchungsvariablen. Zum anderen steht auf dem Prüfstand, wie die an den Pädagogischen Hochschulen vertretenen Wissenschaftsdisziplinen gerüstet sind, in einer turbulenten Gesellschaftslage erfolgreiche Forschung einzuleiten.
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 39, no. 3, p. 396
Table S3 from Mapping movement, mood, motivation and mentation in the subthalamic nucleus
Creators: name: Amritha Gourisankar
name: Eisenstein, Sarah A.
name: Trapp, Nicholas T.
name: Koller, Jonathan M.
name: Campbell, Meghan C.
name: Mwiza Ushe
name: Perlmutter, Joel S.
name: Hershey, Tamara
name: Black, Kevin J.
Publisher: name: The Royal Society
Year: 2018
Subjects: subject: Neuroscience
subject: 170299 Cognitive Science not elsewhere classified
subject: FOS: Psychology

description: Instructions and anchor points for visual analogue scale ratings.
The thickness of HI in galactic discs under MOND: theory and application to the Galaxy
Creators: name: Sanchez-Salcedo, F. J.
name: Saha, K.
name: Narayan, C. A.
Publisher: name: arXiv
Year: 2007
Subjects: subject: Astrophysics (astro-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: The outskirts of galaxies are a very good laboratory for testing the nature of the gravitational field at low accelerations. By assuming that the neutral hydrogen gas is in hydrostatic equilibrium in the gravitational potential of the host galaxy, the observed flaring of the gas layer can be used to test modified gravities. For the first time we construct a simple framework to derive the scaleheight of the neutral hydrogen gas disc in the MOND scenario and apply this to the Milky Way. It is shown that using a constant gas velocity dispersion of ~9 km/s, MOND is able to give a very good fit to the observed HI flaring beyond a galactocentric distance of 17 kpc up to the last measured point (~40 kpc). Between 10 and 16 kpc, however, the observed scaleheight is about 40% more than what MOND predicts for the standard interpolating function and 70% for the form suggested by Famaey & Binney. Given the uncertainties in the non-thermal pressure support by cosmic rays and magnetic fields, MOND seems to be a plausible alternative to dark matter in explaining the Milky Way flaring. Studying the flaring of extended HI discs in external edge-on galaxies may be a promising approach to assess the viability of MOND.
description: 13 pages, 4 figures
Cybersecurity Challenges in the Age of AI: New Attack and Defense Opportunities
Creators: name: Li, Jiarui
Publisher: name: Carnegie Mellon University
Year: 2024
Subjects: Computer Engineering

description:  Recent decades have seen the unprecedented success of Artificial Intelligence (AI), with its impact resonating beyond the confines of the technology sector to influence fields as diverse as finance, healthcare, social media, and education. Despite achiev?ing remarkable service advancements, the security implications of AI technologies have not been adequately explored. This oversight raises critical concerns, particu?larly as our reliance on digital infrastructure grows. In this context, cybersecurity emerges as a pivotal element, ensuring the integrity, confidentiality, and availability of information against an increasingly sophisticated threat landscape. My thesis aims to address the dual facets of the secure AI challenge: firstly, assessing the vulnerability of current AI systems to cyber threats, and secondly, exploring the potential of AI technologies as proactive defense mechanisms to bolster system security. Specifically, this thesis will delve into federated learning—a security?conscious learning paradigm—and generative AI, the state-of-the-art application, emphasizing their roles in advancing novel attack and defense strategies within the cybersecurity domains.
Constraints on Supersymmetry due to b -> s γ: an Improved Calculation
Creators: name: Diaz, Marco A.
Publisher: name: arXiv
Year: 1993
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: The calculation of the one-loop induced decay rate b -> s γis improved by including radiative corrections to the charged Higgs mass and to the charged-Higgs-fermion-fermion vertex. It is shown how the radiative corrections modify the excluded zone in the \tanβ-m_A plane, imposed by the non-observation of this decay. In particular, a light CP-odd Higgs at large \tanβbecomes allowed.
description: 6 pages (plain tex), figure not included, VAND-TH-93-2
title: ADCO, Cartulaire de Fontenay, second fragment (XIIIe siècle), Cart. 201 (15 H 9), folios 47-142, f. 079r
Creators: name: de la Côte d'Or, Archives départementales
name: Archives Départementales De La Côte-D'Or
name: Petot, Frédérique
name: Projet CBMA
name: CG21/F.PETOT/2009
Publisher: name: NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS)
publisherIdentifier: https://ror.org/04ces3204
publisherIdentifierScheme: ROR
Year: 2020
Subjects: subject: cartulaire
subject: Corpus Burgundiae Medii Aevi
subject: Chartes de la Bourgogne du Moyen Âge
subject: LaMOP
subject: Laboratoire de Médiévistique Occidentale de Paris

description: Cartulaire de Fontenay, second fragment (XIIIe siècle), Archives départementales de la Côte-d'Or, Cart. 201 (15 H 9), folios 47-142. Numérisation en mode image.
description: Relation: http://www.cbma-project.eu/
description: Bibliographic citation: Cartulaire de Fontenay, second fragment (XIIIe siècle), Archives départementales de la Côte-d'Or, Cart. 201 (15 H 9), folios 47-142, f. 079r, in Projet CBMA - Corpus Burgundiae Medii Aevi [Ressource en ligne], https:// manuscrits.cbma-project.eu/
description: Provenance: abbaye de Fontenay
description: Provenance: http://www.wikidata.org/entity/Q464918
description: Provenance: https://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb119679755
description: Provenance: https://www.geonames.org/7874015
description: Provenance: http://www.idref.fr/027691802/id
title: Errungenschaften und Herausforderungen bei der Entwicklung der Fachdidaktiken in der Schweiz: Die Perspektive des programmbegleitenden Expertinnen- und Expertengremiums P9
Creators: name: Bader, Barbara
name: Rosebrock, Cornelia
name: Leuders, Timo
name: Thonhauser, Ingo
name: de Pietro, Jean-François
name: Colberg, Christina
name: Brière, Fabienne
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2022
Subjects: Hochschuldidaktik
Bildungsplanung
Hochschulforschung

description: Im folgenden Beitrag wird der Entwicklungsstand der Fachdidaktiken in der Schweiz aus der Perspektive des begleitenden Expertinnen- und Expertengremiums zum Programm P9 «Aufbau der wissenschaftlichen Kompetenzen in den Fachdidaktiken» (swiss-universities 2017–2020) vorgestellt. Nach einer Einführung in den Kontext, in den Auftrag des Gremiums sowie in das Design des Monitorings werden die Umsetzung und die Erkenntnisse der Arbeit vorgestellt. Abschließend werden fünf zentrale Empfehlungen abgeleitet. Forschungsstarke Schweizer Fachdidaktiken können durch die institutionelle Anerkennung als eigenständige wissenschaftliche Disziplinen und durch ihre systematische Integration auf Augenhöhe in das schweizerische Hochschul- und Forschungsgefüge entwickelt werden. (DIPF/Orig.)
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 40, no. 1, p. 7
title: Das Forschungsnetzwerk Schulsprachdidaktik als Soziali­sationsraum und Motor der Fach­ und Personalentwicklung
Creators: name: Schneider, Hansjakob
name: Isler, Dieter
name: Schmellentin, Claudia
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2022
Subjects: Fachdidaktik
Interdisziplinarität
Lehrerbildung
Lehrerinnenbildung

description: In diesem Beitrag wird mit Bezug zu den Besonderheiten der Fachdidaktiken sowie ihrer bisherigen Entwicklung über das Forschungsnetzwerk Schulsprachdidaktik (nets-résco) berichtet, das von 2017 bis 2020 mit Projektgebundenen Beiträgen des Bundes aufgebaut wurde und in der jetzigen Förderperiode weiterentwickelt und konsolidiert wird. Forschung wird dabei als wichtiger Motor für die Fach- und Personalentwicklung verstanden. Das Ziel ist, Qualifikationswege kohärenter zu gestalten und den Kontakt zu anderen Fachdidaktiken zu pflegen mit dem Ziel, sich in einer «interdisziplinären Fachdidaktik» über Positionierungen im Spannungsfeld von Fachwissenschaften und Bildungswissenschaften zu verständigen. (DIPF/Orig.)
description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 40, no. 1, p. 29
A Candidate For The QCD String Based On Non-Backtracking Random Walks
Creators: name: Bardakci, Korkut
Publisher: name: arXiv
Year: 1992
Subjects: subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: A new string theory is proposed as a candidate for the large N limit of QCD. In this theory, strings are constrained to be non-backtracking; a condition that is essential for the gauge invariance of the underlying field theory.This condition is implemented by first placing the theory on a lattice and then introducing fermionic variables on the world sheet. The naive continuum limit leads to a generalized Thirring model on the world sheet,and it is suggested that the application of the renormalization group should drive the coupling constants to a conformally invariant fixed point.
description: 25 pages (latex, no other macros needed); 3 figures available upon request; LBL-32856, UCB-PTH-92/35
Table S2 from Mapping movement, mood, motivation and mentation in the subthalamic nucleus
Creators: name: Amritha Gourisankar
name: Eisenstein, Sarah A.
name: Trapp, Nicholas T.
name: Koller, Jonathan M.
name: Campbell, Meghan C.
name: Mwiza Ushe
name: Perlmutter, Joel S.
name: Hershey, Tamara
name: Black, Kevin J.
Publisher: name: The Royal Society
Year: 2018
Subjects: subject: Neuroscience
subject: 170299 Cognitive Science not elsewhere classified
subject: FOS: Psychology

description: Statistical summary of 3D analyses excluding participants who received < 2.5V STN DBS.
title: Rezension von: Julia Košinár/ Sabine Leineweber/ Emanuel Schmid (Hg.). Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien. Münster: Waxmann, 264 Seiten
Creators: name: Kohler, Richard
Publisher: name: Publikationsserver der Pädagogischen Hochschule Thurgau
Year: 2017
Subjects: Professionalisierung
Lehrerbildung
Rezension

description: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, vol. 35, no. 1, p. 263