Μονάδες ανεξάρτητης διαβίωσης για ανθρώπους με αναπηρία στη Θεσσαλονίκη: λειτουργία, όρια και προοπτικές του θεσμού
Creators: name: Σκαρλατάκη, Αγγελική Πέτρου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2012
Subjects: Αυτόνομη διαβίωση
Ατομα με νοητική ανεπάρκεια
Κοινωνική ένταξη
Αυτοπροσδιορισμός
Ποιότητα ζωής
Independent living
People with mental disability
Social inclusion
Self determination
Quality of life

description: Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε από το 2011 έως τις αρχές του 2012 αφορά στην ποιότητα ζωής των ατόμων με νοητική ανεπάρκεια. Μελετήθηκαν οι δομές της αυτόνομης και ημι-αυτόνομης διαβίωσης που λειτουργούν στην περιοχή της Θεσσαλονίκης και στις οποίες διαμένουν άνθρωποι με βασικό χαρακτηριστικό τη νοητική ανεπάρκεια. Αφού καταγράφηκαν όλα τα στοιχεία οργάνωσης και λειτουργίας των διαμερισμάτων, ερευνήθηκε η ποιότητα ζωής των ανθρώπων αυτών, με άξονες αναφοράς τους τομείς ποιότητας ζωής του Schalock. Η συναισθηματική ποιότητα ζωής, οι διαπροσωπικές σχέσεις, η υλική ποιότητα ζωής, η προσωπική εξέλιξη, η σωματική ποιότητα ζωής, ο αυτοπροσδιορισμός, η κοινωνική ένταξη και τα δικαιώματα των ατόμων αποτελούν τους οκτώ παράγοντες ποιότητας ζωής, όπως τους έχει ορίσει ο Schalock. Ο αυτοπροσδιορισμός και η κοινωνική ένταξη αφορούν όλα τα άτομα με αναπηρία, καθώς αποτελούν καθοριστικούς παράγοντες για την ποιότητα ζωής. Από την έρευνα φαίνεται πως τα άτομα με νοητική ανεπάρκεια δεν έχουν κατακτήσει δεξιότητες αυτοπροσδιορισμού, αφού ζούσαν για πολλά χρόνια σε προστατευμένα περιβάλλοντα. Ταυτόχρονα δεν έχουν αναπτύξει κοινωνικές δεξιότητες, γεγονός που δημιουργεί εμπόδια στην ένταξή τους στο κοινωνικό περιβάλλον. Κατά την επεξεργασία των δεδομένων αναλύθηκε η ποιότητα ζωής των ατόμων σε κάθε διαμέρισμα ξεχωριστά. Στη συνέχεια έγινε η επεξεργασία των δεδομένων συνολικά στους οκτώ τομείς, όπως προέκυψαν από την πρώτη ανάλυση. Από τη συλλογή δεδομένων φαίνεται ότι τα περισσότερα άτομα των διαμερισμάτων προέρχονται από ιδρύματα κλειστής περίθαλψης ή από το οικογενειακό περιβάλλον. Σε πολλές περιπτώσεις η εκμάθηση βασικών δεξιοτήτων αποτελεί μέρος του καθημερινού προγράμματος ενώ σε άλλες οι ομάδες έχουν κατακτήσει πιο σύνθετες δεξιότητες. Ακόμη η υλική ποιότητα ζωής και η συναισθηματική ποιότητα ζωής κυμαίνονται σε υψηλά επίπεδα. Είναι σημαντικό το γεγονός ότι τηρούνται τα ατομικά και τα νομικά δικαιώματά τους εντός των μονάδων. Ωστόσο από τα ερευνητικά δεδομένα φαίνεται ότι το σύνολο των ατόμων που μελετήθηκαν υπολείπονται σε δεξιότητες αυτοπροσδιορισμού και κοινωνικής ένταξης. Οι δύο αυτοί τομείς αποτελούν βασικά στοιχεία της ζωής των ατόμων με νοητική ανεπάρκεια.
description: The research which started in 2011 and was carried out in the beginning of 2012, regards the quality of life of people with mental disability. The study was about the independent or semi-independent living houses of the area of Thessaloniki, where people with mental retardation, as the basic characteristic, live for the past years. First, all the information regarding the organization and the operation of the houses was gathered and then the research was about the quality of life of the people living in them, as Schalock has defined them. Emotional well-being, interpersonal relations, material well-being, personal development, physical well-being, self-determination, social inclusion and the rights of the people are the eight core quality of life domains, according to Schalock. Self-determination and social inclusion regard all persons with disabilities, as they constitute determinant factors of quality of life. From the research it seems that people with mental disability don’t have self-determination skills, since they had been living in protected environments. Moreover, they haven’t developed enough social skills and this fact prevents them from becoming socially included. During the data process the quality of life of the people was analyzed regarding each apartment. After that, the data was elaborated for each of the eight factors of quality of life. Gathering all the data in the research, it seems that most people of the independent or semi-independent living houses come from residential institutes of their families. In many cases learning basic skills is part of their everyday living and in other cases the persons have acquired more complex skills. Material well-being and emotional well-being seem to be in high levels. It is also very important the fact that their human and legal rights are not violated, inside the houses. However, the data show that people of the research, in total, lack in self-determination and social skills. These two factors are very important for the life of people with mental disability.