cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Historia de dos ciudades : simbología de lápidas y tumbas del Cementerio Central de Bogotá en parte de la edad contemporánea y la historia del tiempo presente (1840 a 1915 y 1965 a 2020)
Creators: name: Cubillos Zarabanda, Daniel Jacob
Publisher: name: Universidad Externado de Colombia
Year: 2023
Subjects: subject: Arqueología - Colombia
subject: Monumentos funerarios - Ritos y ceremonias
subject: Simbolos en arquitectura
subject: Prácticas funerarias
subject: Cementerio
subject: Contextos funerarios
subject: Simbología
subject: Arqueología

description: Esta tesis busca estudiar las lápidas y tumbas del Cementerio Central de Bogotá (CCB) como si fuera una historia de dos ciudades: una de las ciudades es Santafé de Bogotá y la otra es Bogotá. Para ello, se propone explorar los diferentes símbolos de las tumbas y lápidas por medio de un análisis comparativo enmarcado en dos periodos, el primero va de 1840 a 1915, y el segundo de 1965 a 2020. En la primera parte del texto se exponen los elementos contextuales y teóricos que darán sustento a la interpretación de los símbolos, mediante la articulación de la arqueología simbólica, la teoría ritual y la semiótica. En la segunda parte, se explica la metodología utilizada para delimitar la muestra de tumbas y analizar los datos cualitativos y cuantitativos obtenidos durante el trabajo de campo en el CCB. A partir de los resultados, se discute la presencia de cambios y patrones asociados a las representaciones simbólicas realizadas por los dolientes en ambos periodos. Y, finalmente, se plantean las categorías de análisis que permiten estudiar el universo semiótico de las tumbas y reflexionar en torno al aporte de la arqueología al estudio del registro material contemporáneo en el cementerio.
description: This thesis seeks to study the tombstones and tombs of the Central Cemetery of Bogotá (CCB), thinking about it as if it were a tale of two cities: one of the cities is Santafé de Bogotá and the other one is Bogotá. To accomplish this, I explore the different symbols of the tombs and tombstones through a comparative analysis divided into two periods, the first one goes from 1840 to 1915, and the second one goes from 1965 to 2020. First, I explain the contextual and theoretical elements that will support the interpretation of the symbols, through the articulation of symbolic archeology, ritual theory, and semiotics. Secondly, I talk about the methodology used to select the sample of tombs and to analyze the qualitative and quantitative data obtained during the field work carried out at the CCB. Then, I discuss the presence of changes and patterns associated with the symbolic representations made by the mourners during the two periods previously established. And, finally, I present the categories that allowed me to study the semiotic universe of the tombs, and to reflect on the contribution that Archaeology can make to the study of the contemporary material culture of the cemetery.
title: Digital-differenzierte Lernmodule im Schülerlabor: eine Pilotstudie
Creators: name: ter Horst, Nicolai
name: Wilke, Timm
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Digitalisierung
subject: Differenzierungsmatrix
subject: Schülerlabor
subject: Interesse
subject: Emotionen
subject: 540
subject: 370

description: An der Friedrich-Schiller-Universität Jena wird eine Plattform namens digitalchemlab etabliert, welche sich dem Einsatz von und der Forschung an digitalen Medien im Chemieunterricht verschrieben hat. Ein erstes Forschungs-projekt widmet sich dabei der Integration digitaler Medien in das Schülerlabor. Das dafür entwickelte Konzept digitaldifferenzierender Lernmodule wurde anhand des Themas „Haushaltsreiniger“ im Sommer 2022 zum ersten Mal getes-tet und evaluiert. Die Pilotierung erfolgte mit drei Schulklassen der 8. Klasse des Gymnasiums (N=65). Quantitative und qualitative Methoden wurden genutzt, um Wissenszuwachs, thematisches Interesse, sowie Leistungsemotionen zu untersuchen, das Lernmodul durch die Teilnehmenden bewerten zu lassen, sowie das Nutzungsverhalten zu erfassen. Das grundlegende Konzept sowie erste Ergebnisse der Pilotstudie sollen in diesem Artikel kurz vorgestellt werden.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. Vortrag
Responsabilidad social : las artes audiovisuales, un mecanismo resignificador de las expresiones de vida comunitarias generadoras de ingresos, motor de cambio de las condiciones de vida de los habitantes del barrio los colorados de Bucaramanga e influenciadoras de proyectos vinculados a la economía creativa
Creators: name: Chaves García, Jane Andrea
name: Montero Lizcano, Luisa Fernanda
Publisher: name: Universidad Externado de Colombia
Year: 2022
Subjects: subject: Materiales audiovisuales - Aspectos sociales
subject: Jovenes - Condiciones sociales
subject: Artes y adolescentes
subject: Artes audiovisuales
subject: Creatividad
subject: Generación de ingresos
subject: Resignificación cultural

description: Las artes audiovisuales como una esfera perteneciente al sector de la economía naranja en el país, se constituye como un eminente mecanismo de intervención tenitorial, ya que es un medio a través del cual es posible lograr una resignificación cultural y generar ingresos a través de la concepción de habilidades creativas. A través de la exploración de este proyecto, se logra evidenciar que, por medio de la formación de jóvenes en artes audiovisuales, se produce la generación de dinámicas sociales y económicas, que impactan y transforman de manera directa, las condiciones de vida de comunidades vulnerables, como las que residen en el sector de los Colorados en el norte de Bucaramanga.
Agriculture, Land Access and Economic Growth in Africa: An Instrumental Variable Approach
Creators: name: Chukwudi Charles Olumba
name: Chukwudi Charles Olumba
Publisher: name: Unknown
Year: 2019
Subjects: subject: Agricultural and Food Policy
subject: Environmental Economics and Policy
subject: Food Security and Poverty
subject: International Development
subject: Food Security Group
subject: Michigan State University
subject: Innovation Lab for Food Security Policy
subject: Nigeria
subject: Land
subject: Agrifood System Transformation

description: Key Findings 1. Since the year 2014, Africa has been experiencing declining economic growth. 2. The size of agricultural land area remains almost unchanged in the last decade when compared to the steady rate of agricultural land expansion over the last century. 3. In terms of the gross value of production, Africa recorded the highest production in the year 2013 after which the value declined by about 30% in the year 2016. 4. The study found a statistically significant influence of the agricultural sector in enhancing economic growth in Africa. 5. The study succeeded in providing empirical evidence that the growth in agricultural output which had positive impact on economic growth was due to the expansion of the land area used for agriculture. 6. Domestic credit provided by financial sector and inflation rate play significant role in explaining Africa’s.
A Comparison between Two Main Academic Literature Collections: Web of Science and Scopus Databases
Creators: name: Ebrahim, Nader Ale
name: Aghaei Chadegani, Arezoo
name: Salehi, Hadi
name: Melor Md Yunus
name: Farhadi, Hadi
name: Fooladi, Masood
name: Farhadi, Maryam
name: Ale Ebrahim, Nader
Publisher: name: figshare
Year: 2013
Subjects: Education

description: Nowadays, the world’s scientific community has been publishing an enormous number of papers in different scientific fields. In such environment, it is essential to know which databases are equally efficient and objective for literature searches. It seems that two most extensive databases are Web of Science and Scopus. Besides searching the literature, these two databases used to rank journals in terms of their productivity and the total citations received to indicate the journals impact, prestige or influence. This article attempts to provide a comprehensive comparison of these databases to answer frequent questions which researchers ask, such as: How Web of Science and Scopus are different? In which aspects these two databases are similar? Or, if the researchers are forced to choose one of them, which one should they prefer? For answering these questions, these two databases will be compared based on their qualitative and quantitative characteristics.
MЕHNАT XАVFSIZLIGINING PSIXОLОGIK АSОSLАRI: XАVFSIZ ISH SHАRОITINING SАMАRАDОRLIGI
Creators: name: Xolov Javlonboy Ilg'or o'g'li,  Nimatova Rokiyanobu To'lqin qizi
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: Mаzkur mаqоlа mеhnаt xаvfsizligining psixоlоgik аsоslаri mаvzusini уоritib, mеhnаt fаоliуаtining psixоlоgik mоhiуаti оchib bеrilgаn. Shuningdеk mаqоlаdа xаvfsiz ish shаrоitining sаmаrаdоrligi, mеhnаt xаvfsizligini tа’minlаsh chоrа tаdbirlаri hаqidа mа’lumоtlаr bеrilgаn.

Kаlit sо’zlаr: Mеhnаt psixоlоgiуаsi, bаxtsiz hоdisаlаr, Xаvfsizlik psixоlоgiуаsi, ruhiу jаrауоnlаr, mеhnаt qоbiliуаti, Psixоgеn о‘zgаrishlаr, tеxnikаviу sаbаblаr, mеhnаt unumdоrligi
title: Kompetenzen im Chemielehramtsstudium zur digitalen Simulation und Präsentation
Creators: name: Kirchhoff, Antonia
name: Schwedler, Stefanie
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Digitalisierungsbezogene Kompetenzen
subject: simulationsbasiertes Lernen
subject: projektbasiertes Lernen
subject: h5p
subject: 540
subject: 370

description: Angesichts der digitalen Transformation der Bildungslandschaft rückt der Erwerb digitalisierungsbezogener Kompetenzen in den Fokus der universitären Lehramtsausbildung. Im Rahmen des Projektes BiLinked wird an der Uni-versität Bielefeld ein Masterseminar zur Förderung spezifischer digitalisierungsbezogener Kompetenzen entwickelt. Als Element der Lehrveranstaltung werden digitale Lerneinheiten für die Kompetenzbereiche "Simulation und Model-lierung" und "Präsentation" nach DiKoLAN im design based research-Format entwickelt und evaluiert. Diese werden als h5p-branching scenarios umgesetzt und können zur kollaborativen, studentischen Konzeption von Unterrichtsaus-schnitten für das Praxissemester genutzt werden. Der Wissenserwerb erfolgt bedarfsorientiert entlang der TPaCK-Teil-mengen, wobei die Studierenden vertiefende und anwendungsbezogene Einheiten im blended learning-Format nutzen. Im Beitrag wird die Lehrveranstaltung mit den entwickelten Lerneinheiten vorgestellt.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. Vortrag
Does Criticisms Overcome the Praises of Journal Impact Factor?
Creators: name: Ebrahim, Nader Ale
name: Fooladi, Masood
name: Salehi, Hadi
name: Melor Md Yunus
name: Farhadi, Maryam
name: Aghaei Chadegani, Arezoo
name: Farhadi, Hadi
name: Ale Ebrahim, Nader
Publisher: name: figshare
Year: 2013
Subjects: Education

description: Journal impact factor (IF) as a gauge of influence and impact of a particular journal comparing with other journals in the same area of research, reports the mean number of citations to the published articles in particular journal. Although, IF attracts more attention and being used more frequently than other measures, it has been subjected to criticisms, which overcome the advantages of IF. Critically, extensive use of IF may result in destroying editorial and researchers’ behaviour, which could compromise the quality of scientific articles. Therefore, it is the time of the timeliness and importance of a new invention of journal ranking techniques beyond the journal impact factor.
title: Mit Computerintelligenz Lehr-Lern-Prozesse gestalten: Anwendung von ChatGPT zur Unterrichtsplanung
Creators: name: Martin, Paul
name: Graulich, Nicole
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Künstliche Intelligenz
subject: Computerlinguistik
subject: ChatGPT
subject: computergestütztes Lehren
subject: Unterrichtsplanung
subject: 540
subject: 370

description: Aufgrund der allgemein wachsenden Popularität künstlicher Intelligenzen in Wissenschaft und Gesellschaft sowie der zunehmenden Vielfalt an technologischen Optionen gewinnt Computerintelligenz im Chemieunterricht eine immer größere Bedeutung. Neben der Diagnose von Schüler- bzw. Studierendenvorstellungen und der damit einhergehenden Möglichkeit der automatisierten Bewertung von offenen Textantworten können Methoden der Computerintelligenz auch zur Unterrichtsplanung eingesetzt werden. Die Anwendung all dieser Methoden wurde durch die Veröffent-lichung von ChatGPT, einem textgenerierenden Sprachmodell, deutlich erleichtert, sodass nun auch Laien im Bereich der künstlichen Intelligenz mit gezielten Anfragen menschenähnliche Antworten aus komplexen Algorithmen gewinnen können. Ziel dieses Konferenzband-Beitrages ist es, die zugrundeliegende Methodik von ChatGPT einzuführen, Anwendungsmöglichkeiten für die Planung von Chemieunterricht zu veranschaulichen und diese zu reflektieren. Insbesondere wird anhand eines Praxisbeispiels aufgezeigt, wie Lehrende bei der Anwendung von ChatGPT zur Unterrichts-planung vorgehen können, welche didaktischen Potentiale ChatGPT bietet und wie die Güte algorithmischer Antworten zu beurteilen ist. Die Einblicke in die Anwendung von ChatGPT können langfristig zu einer gewinnbringenden Integration von Methoden der künstlichen Intelligenz in Lehr-Lern-Prozesse führen.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. Workshop
БЕРЕМЕННОСТЬ И ВОЗРАСТ
Creators: name: Худоярова, Дилдора
name: Бабаева, Сайёра
name: Шопулотова, Зарина
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: В статье рассматриваются основные аспекты беременности, связанных с возрастом матери, и рекомендации Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по обеспечению здоровья будущих матерей и их детей. Анализированы риски и проблемы, с которыми сталкиваются женщины в различных возрастных группах: от подросткового возраста до 35 лет и старше. В частности, подчеркивается важность регулярного медицинского наблюдения, получения информации о беременности, поддержания здоровья и психологической помощи. Для каждой возрастной группы выделяются специфические рекомендации, включая генетическое тестирование, физическую активность и составление родового плана. Подводится итог о том, что здоровье матери и ребенка зависит не только от возраста, но и от общего состояния здоровья, образа жизни и доступа к медицинской помощи. Работа подтверждает значимость индивидуального подхода и комплексной поддержки для будущих матерей в зависимости от их возрастных особенностей.
Colliding stories; how discourses in ocean acidification are subsumed in climate change
Creators: name: Paddon, Maisie
Publisher: name: figshare
Year: 2013
Subjects: subject: Atmospheric Sciences
subject: FOS: Earth and related environmental sciences
subject: Paleoclimatology
subject: Science Policy
subject: Geophysics
subject: Oceanography
subject: Marine Biology
subject: Physical Geography
subject: Environmental Science
subject: Geology
subject: Sociology
subject: FOS: Sociology
subject: Environmental Chemistry
subject: Geochemistry
subject: Geography
subject: Ecology
subject: FOS: Biological sciences

description: This is my MSc thesis in climate change and ocean acidification. It touches on the idea of evolutionary policy making in managing events as they arise - which what we are doing now, and the idea of revolutionary policy making - disruptive policy making - what we should be doing, but are not. All questions, comments and suggestions welcome and I will try to respond where possible.  Abstract Like climate change, ocean acidification is a globally complex problem caused by increasing atmospheric CO2 as a result of human consequences from carbon intensive social practices. Using inductive discourse methods and thematic analysis, this study examines the complex interplay of social ideas using Hajer’s storyline framework as the method of choice to draw comparisons between narrative features in ocean acidification and climate change discourses and identifies whether ocean acidification is characterised together or separately from climate change as a result of new storylines. Any separation may not only benefit ocean acidification but may also alter the current resolution pathway for climate change. Interview research drives emergent narrative themes which are configured using data coding categories. The number of categories is limited partly by design to make it easier to interpret and analyse interview participant viewpoints and their corresponding storylines. Narratives are contextualised into three emergent themes with focus on political, technological and social pathways, with particular focus on storylines that are energised and routinised by participants through social everyday practice.
Supporting Information - Large exciton-driven linear and nonlinear optical processes and band nesting in monolayers of nitrogen arsenide and nitrogen antimonide
Creators: name: Author(s), Unknown
Publisher: name: figshare
Year: 2022
Subjects: subject: 39999 Chemical Sciences not elsewhere classified
subject: FOS: Chemical sciences
subject: Computational Chemistry
subject: Inorganic Chemistry
subject: 30299 Inorganic Chemistry not elsewhere classified
subject: 30303 Optical Properties of Materials
subject: 30699 Physical Chemistry not elsewhere classified
subject: 30304 Physical Chemistry of Materials
subject: 30701 Quantum Chemistry
subject: 30702 Radiation and Matter
subject: 30206 Solid State Chemistry
subject: 30606 Structural Chemistry and Spectroscopy
subject: 30799 Theoretical and Computational Chemistry not elsewhere classified
subject: 30307 Theory and Design of Materials
subject: Applied Physics
subject: Computational Physics
subject: 20403 Condensed Matter Modelling and Density Functional Theory
subject: FOS: Physical sciences
subject: Condensed Matter Physics
subject: 20499 Condensed Matter Physics not elsewhere classified
subject: 20502 Lasers and Quantum Electronics
subject: 20503 Nonlinear Optics and Spectroscopy
subject: 20599 Optical Physics not elsewhere classified
subject: 20504 Photonics, Optoelectronics and Optical Communications
subject: 29999 Physical Sciences not elsewhere classified
subject: Quantum Mechanics
subject: 20604 Quantum Optics
subject: 20406 Surfaces and Structural Properties of Condensed Matter

description: We demonstrate that atomically thin nitrogen-based binary group-V wide band-gap indirect semiconductors (NX (X=As, Sb)) can show strong linear and nonlinear optical activities. Contrary to NAs, we find that the fundamental optical absorption in NSb is infact quite resilient towards the temperature variations between 0-450 K. Exciton in NSb is however found to be less strongly bound (1.40 eV) compared to the more tight case in NAs (1.63 eV), leading to a more delocalised Mott-Wannier type texture. The inhomogenous excitonic linewidths for both monolayers within these temperatures are found to be in the range of 100-400 meV. The largest nonlinear second harmonic optical coefficient (2$\omega$ resonances) in NAs and NSb monolayers are obtained to be $\sim$270 and 636 pm/V at 2.6 eV (477 nm) and 3.2 eV (387 nm) respectively. We also provided a detailed analysis of in-plane biaxial strain on these structures. We found that a tensile strain is energetically more favorable and does not influence the exciton binding energy in NAs. The nonlinear coefficient also significantly improves at the two most important 810 and 1560 nm wavelengths compared to the cases offered by the monolayer transitional metal dichalcogenides. Our analysis is based on a fully $ab$-$initio$ G$_0$W$_0$+Bethe-Salpeter excited state theory. The temperature-dependent linear absorption spectra are evaluated by including the electron-phonon self-energies, whereas the nonlinear spectra are treated using the modern theory of polarization within the same perturbative approach.
Capacity Enhancement by Pattern-Reconfigurable Multiple Antenna Systems in Vehicular Applications
Creators: name: Kowalewski, Jerzy
Publisher: name: KIT Scientific Publishing
Year: 2020
Subjects: Mehrantennensysteme
rekonfigurierbare Antennen
Car-to-X Kommunikation
Automotive
drahtloser Kanal
MIMO antennas
reconfigurable antennas
V2X
automotive
wireless channel

description: This work presents a design methodology for pattern reconfigurable antennas in automotive applications. Channel simulation is used to identify the relevant beam directions prior to the design of the antenna. Based on this knowledge several reconfigurable multiple antenna systems are designed. These antennas are evaluated by the channel capacity calculation from virtual and real-world test drives. An increase of the channel capacity by a factor of 2 compared to a conventional system is observed.
title: Lernförderlichkeit multimedialer Inhalte kriteriengeleitet abschätzen
Creators: name: Langner, Axel
name: Graulich, Nicole
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Multimediales Lernen
subject: Gestaltungsprinzipien
subject: Lernförderliche Medienauswahl
subject: digitale Lehrkompetenz
subject: 540
subject: 370

description: Da in der Chemie makroskopische Phänomene häufig mit abstrakten Konzepten auf submikroskopischer Ebene erklärt werden, müssen Lernende auf mentale Modelle zurückgreifen, um sich chemische Sachverhalte zu erschließen. Lehrkräfte können digitale multimediale Lernmaterialien nutzen, um Lernende dabei zu unterstützen adäquate mentale Modelle zu konstruieren – jedoch nur, wenn aus dem stetig wachsenden Angebot lernförderliches Lernmaterial ausgewählt wird. Die Kompetenz digitales lernförderliches Lernmaterial zu bewerten und auszuwählen spielt somit für den Unterricht eine wesentliche Rolle. Erkenntnisse aus der Cognitive Theory of Multimedia Learning können Lehrkräfte hierbei unterstützen. Die formulierten Gestaltungsprinzipien können als einfacher und nützlicher Leitfaden zur kriteriengeleiteten Abschätzung der Lernförderlichkeit von Lernmaterial genutzt werden.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. Workshop
title: Digitale Educational Escape Games in der (Hochschul-)Lehre
Creators: name: Langner, Axel
name: Semmler, Luzie
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Escape Games
subject: Game-based Learning
subject: Problemlösen
subject: 21st Century Skills
subject: 540
subject: 370

description: Escape Games sind längst nicht mehr nur ein Freizeitvergnügen. Immer häufiger werden sogenannte Educational Escape Games im Bildungsbereich eingesetzt, um neben fachlichen auch überfachliche Kompetenzen wie Problemlösefähigkeiten, Kollaboration und Kreativität auf spielerische und motivierende Weise zu fördern. Dabei wird das beliebte Spielekonzept, in welchem die Spielenden im Rahmen einer spannenden Geschichte gemeinsam Rätsel lösen und Herausforderungen überwinden müssen, mit Fachinhalten verbunden. Die Entwicklung dieser Spiele kann ohne Vorerfahrung zeit- und arbeitsintensiv sein. Im Beitrag werden ein selbst erstelltes Schema sowie Hinweise zur Entwicklung von Educational Escape Games vorgestellt, die auf den Erfahrungen der Autorinnen mit drei selbst entwickelten Escape Games für die universitäre Lehrkräftebildung beruhen. Zusätzlich werden Ergebnisse aus der Evaluation dargestellt, welche einen tieferen Einblick in die Perspektive der Spielenden ermöglichen.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. Workshop
From Information Delivery to Information Support: Evaluating Cultural Heritage Access on the Web
Creators: name: Aroyo, Lora
Publisher: name: figshare
Year: 2013
Subjects: History
Art
Applied Computer Science

description: In this paper, we present an evaluation framework for online access to cultural heritage. The framework enables the assessment of online cultural heritage applications in terms of their provision and support of information and interpretation. It is anchored in digital hermeneutics: the study and theory of the Web as a vehicle of (self)-interpretation. Digital hermeneutics considers the limits of automation and modelling on the one hand, and the interaction of people and technology on the other. In this paper, this philosophical issue will linger in the background, while we focus on the more practical issues of (1) explaining the evaluation framework and (2) describing our work in Agora in the context of that framework. We analyze twelve Web applications, representing the range of current state of the art in this eld. This provides valuable insights into what cultural heritage applications on the Web do, can do, and how distinctive goals are to be achieved. Then we report on three user studies with the Agora demonstrator which made us reconsider a number of assumptions we made about the user's needs for information and interpretation.
ЖАН-МАРИ ГЮСТАВ ЛЕКЛЕЗИО АСАРЛАРИДА АВТОБИОГРАФИК ХАРАКТЕРЛАРНИНГ ИФОДАЛАНИШИ
Creators: name: Азамжонова Сарвиноз Шухратовна Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети 2-курс талабаси
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: Ушбу мақолада француз адабиётининг замонавий ёзувчиларидан бири Жан-Мари Гюстав Леклезио асарларида автобиографик характерлар фалсафий концепция нуқтаи назаридан таҳлил қилинган. 

Калит сўзлар: жанр, автобиографик, роман, эссе, ҳикоя, новелла
การจำลองสถานการณ์การขนส่งสินค้าด้วยรถบรรทุกข้ามพรมแดนไทย - มาเลเซีย กรณีศึกษา ด่านศุลกากรสะเดา จังหวัดสงขลา
Creators: name: ปาลิดา สุทธิชี
Publisher: name: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
Year: 2019
Subjects: การค้าชายแดน
แบบจำลองด้วยคอมพิวเตอร์
ระยะเวลารอคอย
ต้นทุนการขนส่ง
การจัดลำดับ

description: วารสารวิชาการและวิจัย มทร.พระนคร สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 13, 2, 01-12
title: Selbstreguliertes Vorgehen im Chemieunterricht fördern
Creators: name: Jasper, Leonie
name: Melle, Insa
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Problemlösen
subject: Selbstregulation
subject: exekutive Funktionen
subject: Strukturierungshilfe
subject: Scaffold
subject: 540
subject: 370

description: Problemlösen gilt als eine Schlüsselfähigkeit des 21. Jahrhunderts. Lernende benötigen dazu u. a. die Fähigkeit zur Selbstregulation sowie ein ausgeprägtes konzeptuelles Wissen. Um Lernende in ihrem selbstregulierten Vorgehen während des Problemlöseprozesses und beim Erkennen und Reflektieren übergeordneter inhaltlicher Zusammenhänge zu unterstützen, wird eine inhaltsunabhängige Strukturierungshilfe entwickelt und evaluiert, die sich flexibbel in den regulären Chemieunterricht integrieren lässt.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. DiCE-Impulse
title: Direkte Instruktion als Methode des individuellen Lernens
title: Eine sonderpädagogische Methode?
titleType: Subtitle
Creators: name: Zentel, Peter
name: Gebhardt, Markus
Publisher: name: VDS
Year: 2024

description: Direkte Instruktion ist eine stark lehrerinnenzentrierte Methode der Förderung, in welcher mehrere Instruktionen vorstrukturiert sind und direkt zum Lernziel führen. Direkte Instruktion ist kleinschrittig und direkt auf eine Strategie oder konkrete Fertigkeiten (Skills) gerichtet. Während in englischsprachigen Ländern direkte Instruktion zu den Standards der Sonderpädagogik gehört, wird dieser Ansatz im deutschsprachigen Diskurs um Didaktik kaum adressiert. Wir möchten für diese Methode eine Position beziehen und die Anwendung sowie den praktischen Ansatz aus Sicht der sonderpädagogischen Schwerpunkte Lernen und Geistige Entwicklung diskutieren.
title: Comparing a New Algorithm for the Traveling Salesman Problem to Previous Deterministic and Stochastic Algorithms
Creators: name: Friesema, Edward
Publisher: name: University of Nevada, Las Vegas
Year: 2021

description: The challenges of drone navigation have driven many advances in the development of autonomous systems. Unmanned Autonomous Vehicles(UAVs) operate in a rapidly changing flight space and have to balance a complex set of constraints and objectives. Many of these objectives can be represented in variations of the classic Traveling Salesman Problem. Numerous approximate solutions to TSP have been proposed over the years, but these approaches have difficulty when adding new constraints that require rapid recalculation of the solution. Either they are fast but do not provide solutions that are close to the optimum, or they provide excellent solutions but they take a large number of computational resources to arrive at a solution. We are proposing a new algorithm that will be able to provide a very competitive solution to TSP compared to other probabilistic and deterministic approaches. We will demonstrate that this new algorithm is robust and efficient enough to be effective within the strict computational constraints of a typical UAV avionics system.
Dispensing Processes Impact Apparent Biological Activity as Determined by Computational and Statistical Analyses
Creators: name: Williams, Antony
name: Olechno, Joe
name: Ekins, Sean
Publisher: name: figshare
Year: 2013
Subjects: Molecular Biology
Pharmacology

description: Dispensing and dilution processes may profoundly influence estimates of biological activity of compounds. Published data show Ephrin type-B receptor 4 IC50 values obtained via tip-based serial dilution and dispensing versus acoustic dispensing with direct dilution differ by orders of magnitude with no correlation or ranking of datasets. We generated computational 3D pharmacophores based on data derived by both acoustic and tip-based transfer. The computed pharmacophores differ significantly depending upon dispensing and dilution methods. The acoustic dispensing-derived pharmacophore correctly identified active compounds in a subsequent test set where the tip-based method failed. Data from acoustic dispensing generates a pharmacophore containing two hydrophobic features, one hydrogen bond donor and one hydrogen bond acceptor. This is consistent with X-ray crystallography studies of ligand-protein interactions and automatically generated pharmacophores derived from this structural data. In contrast, the tip-based data suggest a pharmacophore with two hydrogen bond acceptors, one hydrogen bond donor and no hydrophobic features. This pharmacophore is inconsistent with the X-ray crystallographic studies and automatically generated pharmacophores. In short, traditional dispensing processes are another important source of error in high-throughput screening that impacts computational and statistical analyses. These findings have far-reaching implications in biological research.
title: Asynchrone Online-Lehrer:innenfortbildungen: eine Ergänzung?
Creators: name: Tscheslog, Rebecca
name: Eilks, Ingo
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Lernen mit digitalen Medien
subject: Lehrkräftefortbildung
subject: Wärmebildkamera
subject: 540
subject: 370

description: Um digitale Medien in den naturwissenschaftlichen Unterricht sinnvoll zu integrieren, ist die Qualifizierung von Lehrkräften essentiell. Vorgestellt wird ein Format von asynchronen Online-Fortbildungen, welches das Präsenz-Angebot ergänzen könnte. Das Konzept wird anhand eines konkreten Beispiels, einer Mikrofortbildung zum Einsatz von Wärmebildkameras beim Experimentieren, dargestellt.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. DiCE-Impulse
БЕРЕМЕННОСТЬ У ЮНЫХ ЖЕНЩИН
Creators: name: Худоярова, Дилдора
name: Бабаева, Сайёра
name: Шопулотова, Зарина
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: Статья рассматривает сложные аспекты ранних беременностей и замужеств, особенно в странах Азии, таких как Индия, Бангладеш, Непал и Афганистан. Обсуждаются последствия для здоровья молодежи, экономические и социальные вызовы, включая прерывание образования и стигматизацию молодых матерей. Выделяется важность образования, доступа к медицинским услугам и поддержки прав женщин как ключевых факторов для решения данных проблем. Подчеркивается, что комплексный подход может способствовать улучшению ситуации и созданию более равноправного общества для всех.
title: Entwicklung einer App zur Visualisierung von Säure- und Basenstärke für die Sekundarstufe II
Creators: name: Krebs, Rita
name: Lembens, Anja
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Appentwicklung
subject: Säurestärke/Basenstärke
subject: Simulationen/Bildschirmexperimente
subject: 540
subject: 370

description: Simulationen und interaktive Bildschirmexperimente (IBE) eignen sich für die Darstellung einfacher und komplexer Versuche sowie die Visualisierung der Teilchenebene. Sie haben sich in den letzten Jahren auch pandemiebedingt als eine leicht durchführbare sowie teilweise unverzichtbare Alternative zu Schüler:innenversuchen herauskristallisiert. Sie können im ortsungebundenen Unterricht oder als alternative Darstellungen von Reaktionen eingesetzt werden, die zu gefährlich oder zu aufwendig wären oder Phänomene darstellen, die mit bloßem Auge nicht zu beobachten sind. Der hier vorgestellte App-Prototyp kombiniert Aspekte des interaktiven Bildschirmexperiments und einer Simulation, indem er sowohl eine Versuchsdurchführung zum Thema Säure-/Basenstärke als auch eine Modellierung der Teilchenebene beinhaltet. Das Thema Acidität bzw. Basizität wurde aufgrund der vielen bekannten alternativen Vorstellungen zum Thema für die Erstellung der Lernumgebung gewählt. Die Integration einer ‚Lupe‘ [1] eröffnet den Schüler:innen eine Modellierung der Teilchenebene, welche die Eigenschaften von wässrigen Lösungen starker und schwacher Säuren und Basen genauer erklärt. Die Lernumgebung wurde im Rahmen einer Kooperation mit einer höheren technischen Lehranstalt für Informatik (HTL Wr. Neustadt) entwickelt, und kann als Smartphone-App (iOS, And-roid) oder als WebApp eingesetzt werden. In einem ersten Evaluationsschritt wurden Rückmeldungen von ausgewählten Chemielehrkräften und -didaktiker:innen eingeholt (N=3), in die im Beitrag kurze Einblicke gegeben werden.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. DiCE-Impulse
title: The Old Brag of My Heart: Essays
Creators: name: Gambino, Cody
Publisher: name: University of Nevada, Las Vegas
Year: 2021

description: This collection of essays is a reflection of three years of work in the MFA Creative Writing Program at UNLV. As a culminating project, I decided to create a thesis that explored various areas of interest and research that influences my writing. Enclosed are various essays that explore topics such as love, loss, mortality, family, identity, and home.

While there is interplay between these essays in the collection, they also stand on their own as individual creative works, and as seeds for larger projects. It is my intention with this work to further expand and several of the essays enclosed in the collection to create various larger works that explore themes of family, identity, and home.

Though much of my formal training is in traditional essay writing, I have worked throughout my time to think of new ways to approach nonfiction writing and narrative story telling. For example, in the essay Mother Sauce, the narration is in second person as though it is a conversation happening between two or more people.

As these essays moved from idea to first draft to fully conceived work, how the interact with other works in my field has been on my mind. During a conversation I had with Adrian Nicole LeBlanc, she told me that every story is unique because everyone’s experience is unique. Although people have experienced similar loss and identity issues to me, each of our experiences are unique to our moment. With that, I believe that as a queer writer adding voice and visibility to certain experiences and facts of life is important to the literary field as can be.
การศึกษาอุณหภูมิการอบแห้งรกสุกรและการสกัดโปรตีนและฤทธิ์ต้านอนุมูลอิสระ
Creators: name: สุรีวรรณ  ราชสม
Publisher: name: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา
Year: 2019
Subjects: รกสุกร
การอบแห้ง
การสกัด
โปรตีน
ฤทธิ์ต้านอนุมูลอิสระ

description: วารสารวิชาการและวิจัย มทร.พระนคร สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 13, 2, 13-23
title: An Introduction to Federated Learning and Its Analysis
Creators: name: Ganapathy, Manjari
Publisher: name: University of Nevada, Las Vegas
Year: 2021

description: With the onset of the digital era, data privacy is one of the most predominant issues. Decentralized learning is becoming popular as the data can remain within local entities by maintaining privacy. Federated Learning is a decentralized machine learning approach, where multiple clients collaboratively learn a model, without sharing raw data. There are many practical challenges in solving Federated Learning, which include communication set up, data heterogeneity and computational capacity of clients. In this thesis, I explore recent methods of Federated Learning with various settings, such as data distributions and data variability, used in several applications. In addition, I, specifically, examine a design of systematic network topology in a federated framework with computational experiments.
title: Das virtuelle Labor Labster: Integration in das Chemiestudium
Creators: name: Ahne, Natalie
name: Di Fuccia, David-Samuel
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Digitalisierung
subject: Virtuelle Labore
subject: Chemiestudium
subject: Hochschullehre
subject: 540
subject: 370

description: Das Experimentieren nimmt in den Naturwissenschaften eine zentrale Rolle bei der Erkenntnisgewinnung ein. Im Chemiestudium können fachliche und didaktische Erkenntnisse durch die Durchführung von Experimenten aber nicht nur im Kontext realer Labore gewonnen werden. Auch Labster als Plattform für virtuelle Labore und Wissen-schaftssimulationen bietet Anreize zum Lernen im Chemiestudium. Realität und Virtualität werden dabei verknüpft, um das reale Experimentieren nicht zu ersetzen, sondern digital zu unterstützen. Während dies für vertiefende fachdidaktische Veranstaltungen bereits erprobt werden konnte, befindet sich ein Konzept zur Durchführung im chemischen Fachteil des Studiengangs Nanostrukturwissenschaften noch in der Entwicklungsphase.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. Tooltips
การเพิ่มการถ่ายเทความร้อนของถังน้ำร้อนในระบบผลิตน้ำร้อนที่ใช้พลังงานความร้อนทิ้งจากเครื่องปรับอากาศ
Creators: name: ปิยะพงษ์ ยารวง
Publisher: name: มหาวิทยาลัยพะเยา
Year: 2019
Subjects: ถังน้ำร้อนจากเครื่องปรับอากาศ
ท่อน้ำร้อน
การเพิ่มการถ่ายเทความร้อน

description: วารสารวิชาการและวิจัย มทร.พระนคร สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 13, 2, 24-36
Zarządzanie ryzykiem w tworzeniu wartości na przykładzie przedsiębiorstwa z branży obuwniczej
Creators: name: Paweł Rokosz
Publisher: name: figshare
Year: 2013
Subjects: Economics

description: Niniejsze opracowanie przedstawia metodologię oraz praktyczne przykłady z zakresu zarządzania ryzykiem w tworzeniu wartości przedsiębiorstwa, bazując na sprawozdaniach finansowych firmy z branży obuwniczej.
Prevalence of Thiamine Deficiency in Cirrhotic Patients Admitted to Vajira Hospital due to Cirrhotic Complications
Creators: name: Chanyoot Bandidwattanawong
name: Phanthaphan Sureeyathanaphat
name: Chayanee Setthapramote
Publisher: name: Text and Journal Publication
Year: 2019
Subjects: Thiamine deficiency
prevalence
cirrhosis

description: Vajira Medical Journal, 63, 5, -
‘Being a farmer, I mostly always think there is something more important to do’: A mixed methods analysis of the skin cancer detection practices of Australian farmers
Creators: name: Fletcher, Chloe ME
name: Trenerry, Camilla
name: Wilson, Carlene
name: Gunn, Kate M
Publisher: name: La Trobe
Year: 2024
Subjects: classificationCode: 4203
subject: Health services and systems
classificationCode: 32
subject: Biomedical and clinical sciences
classificationCode: 4206
subject: Public health
classificationCode: 42
subject: Health sciences
subject: FOS: Health sciences

description: Issue Addressed: Farmers experience skin cancer and die from melanoma at significantly higher rates than the general Australian population. This study examined Australian farmers' engagement with self-skin examinations (SSE), participation in clinical skin examinations (CSE) by a health professional, and self-reported barriers to engagement with these important skin cancer detection practices. Methods: A cross-sectional, mixed-methods design was used. Australian farmers were recruited through an industry-based organisation representing livestock farmers. Farmers (N = 498; 22–89 years; 83.1% male) responded to a paper-based survey that included closed- and open-ended questions. Results: Farmers reported engagement with self-conducted SSE and routine CSE that was comparable to findings in the general population, but 29.4% of farmers reported that they had not sought a CSE as soon as possible after noticing changes to their skin. Farmers reported a range of barriers to SSE, including physical difficulties examining their skin, difficulties identifying changes in their skin, forgetfulness, and lack of motivation. Barriers to CSE included accessibility, cost, difficulties finding the right doctor, and avoidance and complacency. Conclusions: There is a need to make clinical skin cancer detection more accessible to farmers, in addition to promoting self-skin examination and help-seeking behaviours within this at risk population. So What?: Novel approaches are needed to address systemic barriers faced by Australian farmers. These may include the use of teledermatology or artificial intelligence to assist with CSE. Remote training delivery methods may be also utilised to teach SSE skills to farmers who may be otherwise unable to access such opportunities.
title: Actionbound: ein digitales Tool für den Chemieunterricht
Creators: name: Hesser, Rebekka
name: Rubner, Isabel
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Actionbound
subject: digitale Medien
subject: Chemieunterricht
subject: Gamification
subject: 540
subject: 370

description: Aus der JIM-Studie 2021 geht hervor, dass digitale Medien einen immer zentraleren Bestandteil im Leben der Schülerinnen und Schüler darstellen. Eine Möglichkeit, digitale Medien in den Chemieunterricht einzubetten, bietet die App Actionbound. Damit kann eine kreative, spielerische und ansprechende Lernumgebung zu chemischen Inhalten gestaltet werden. Auch Experimente können sehr gut in die digitale Lernumgebung eingebettet werden. Elemente aus dem Bereich der Gamification fördern die Motivation, das Engagement, die Partizipation als auch Interaktion und Kollaboration der Lernenden. Actionbound bietet mit seiner leicht zu bedienenden und gut übersichtlichen Anwendung das Potential, auch im engen Lehreralltag digitale Elemente im Chemieunterricht zu integrieren.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. Tooltips
Dimensions of Biodiversity Workshop Report, March 2011
Creators: name: Holsinger, Kent
name: Kellogg, Elizabeth
name: Smith, Melinda
Publisher: name: figshare
Year: 2013
Subjects: subject: Genetics
subject: FOS: Biological sciences
subject: Ecology
subject: Evolutionary Biology

description: A report to the National Science Foundation from a NESCent Working Group convened to discuss the Dimensions of Biodiversity program. The workshop was organized by Kent Holsinger, Elizabeth Kellogg, and Melinda Smith and held on September 17-18, 2010 at NESCent. For the workshop, the starting problem given to the group was: Assume that unlimited funds are available for biodiversity research BUT a) the last grant will be given 9 years from now (so the last dollar will be spent at the end of 15 years) and b) available manpower (grad students, post-docs, technicians, faculty) will not increase. In other words, time and number of scientitsts are fixed. Money is not. Answer the question: When work funded by the NSF Dimensions of Biodiversity program is completed in 10-15 years, what will we have learned that we could not have learned otherwise? What are the key gaps in understanding that could be filled or key questions that can be answered or enabled with the Dimensions program that could not be answered by the core programs?
title: Arduino im naturwissenschaftlichen Unterricht
Creators: name: Bernsteiner, Angelika
name: Ringdorfer, Ricarda
name: Spitzer, Philipp
Publisher: name: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie
Year: 2023
Subjects: subject: Arduino
subject: digitale Messwerterfassung
subject: alkoholische Gärung
subject: Naturwissenschaftsunterricht
subject: 540
subject: 370

description: In diesem Beitrag steht der Einsatz von Arduino Mikrocontrollern im Naturwissenschaftsunterricht im Fo-kus. Ein Experiment zur alkoholischen Gärung wird beschrieben, bei dem die entstehenden Produkte mithilfe von Ardu-ino-kompatiblen CO2- und Alkohol-Sensoren gemessen werden. Anhand dieses Experiments werden Chancen und Her-ausforderungen des Einsatzes von Arduino Mikrocontrollern diskutiert sowie Möglichkeiten vorgestellt, digitale Mess-werterfassung mit Schüler*innen im Sinne des forschenden Lernens umzusetzen.
description: DiCE-Tagung 2023 - Digitalisation in Chemistry Education, vol. Tooltips
"ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГА ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ИГРЫ"
Creators: name: Камолиддинова, Диёра
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: Авторы полагают, что разработка коррекционных программ и технологий должна опираться на признание значительных потенциальных возможностей развития всех «проблемных» детей. Развитие психологической службы в дошкольном образовании потребует значительных усилий, направленных на подготовку психологов, способных не только вести диагностическую работу, но и оказывать профессиональную помощь детям с различными видами дизонтогенеза, а также конструировать индивидуальные коррекционно-развивающие программы.
title: American Samoa Politics: Performing SĀMOA
Creators: name: Gaoteote, Dayonara
Publisher: name: University of Nevada, Las Vegas
Year: 2021

description: American Samoa as a self-governing U.S. territory located in the South Pacific is fortunate to be able to maintain their cultural traditions, language, and lands in all aspects- including their government. However, when the community suffers from a number of growing issues that affect the health and safety of its citizens, an analysis of the culture and leadership is fitting. I interviewed Jacqueline Tuiasosopo-Mata'u, Dr. Tapa'au Daniel Aga, and Chief Tauaisafune Niualama Taifane to gain insight into American Samoa government history, American Samoa government and community in the present, and to describe cultural practices and traditions that are in place. In critically analyzing the insight gained from these interviews, I discussed the Tā-Vā Theory of Reality and the Samoan concept of “teu le vā,” nurturing relationships, with Dr. Tevita Ka’ili. While American Samoa’s frustration with their government leaders is warranted, I found that the issues stem from the entire American Samoa community’s unspoken understanding of culture and its demonstration. Both leaders and citizens, and in spaces beyond the government, American Samoa values superficial peace and positional power over dealing with the actual issues.