cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Raciocínio espacial e pensamento algébrico: o estabelecimento de conexões na formação inicial de professores
Creators: name: Brunheira, Lina
Publisher: name: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
Year: 2020

description: Este artigo relata uma investigação realizada no âmbito da formação inicial com futuros professores e educadores. O objetivo é identificar as potencialidades de um problema de contagens relativamente ao desenvolvimento do raciocínio espacial e pensamento algébrico. Os dados foram recolhidos a partir das resoluções de uma turma e a análise incidiu nos processos de raciocínio espacial, no tipo de representações usadas para exprimir ideias algébricas, sua compreensão e a mobilização de pensamento funcional. O estudo sugere que este tipo de tarefas constitui uma proposta relevante, pois conduz à necessidade de generalizar, favorecendo o estabelecimento de conexões entre o raciocínio espacial e o pensamento algébrico. A sua realização, seguindo uma abordagem exploratória, favorece a diversidade de abordagens, que vão ao encontro das experiências e conhecimentos dos formandos. A sua partilha e discussão pode promover o confronto de diferentes representações, valorizar a sua compreensão e favorecer a progressão para níveis mais formais.
description: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, v. 10, n. 2 (2020)
Tudo aos Direitos: Avaliação de um Programa de Promoção da Cidadania e Direitos Humanos em Casas de Acolhimento
Creators: name: Antão, Joana
name: Teles, Soraia
name: Andresen, Maria
name: Lopes, Elvira
name: Oliveira, Mariana
name: Fernandes, Natália
name: Pimentel, Francisca
Publisher: name: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
Year: 2020

description: O programa Tudo aos Direitos teve como objetivo estratégico aumentar a participação cívica de crianças e jovens residentes em casas de acolhimento, via capacitação destes e das equipas técnica e educativa, no âmbito da Cidadania e dos Direitos Humanos. A implementação piloto do programa compreendeu a condução de sessões de desenvolvimento pessoal em grupo, com 43 crianças e jovens com a média de idades de 17.5 anos, residentes em quatro casas de acolhimento. Numa segunda fase, recorreu-se à metodologia da educação de pares para a obtenção de efeitos multiplicadores junto de técnicos e das crianças e jovens que não foram alvos diretos do programa. Os resultados obtidos junto das crianças e jovens diretamente envolvidos no programa sugerem um aumento estatisticamente significativo, do pré para o pós-teste, dos conhecimentos percebidos sobre Direitos Humanos (Z=-2.07, p=.03) assim como do número de Direitos Humanos nomeados (Z=-4.29, p=.000). Foi ainda sugerida uma melhoria da autonomia cognitiva tendo sido encontradas diferenças estatisticamente significativas do pré para o pós-teste, na subescala de Autonomia Cognitiva do Questionário de Autonomia nos Adolescentes (Z= 2.85, p =.004). Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas do pré para o pós-teste nas dimensões de autonomia emocional e funcional, assertividade, autoestima, satisfação com a vida, participação na instituição, ou avaliação do respeito pelos Direitos Humanos nos contextos sociais. A avaliação da satisfação com o programa foi globalmente positiva, com 85.8% das sessões classificadas pelos participantes com "Muito Bom". Da implementação do programa emergiram novos mecanismos de participação institucional nas casas de acolhimento, destacando-se a criação de assembleias de crianças e jovens a e implementação de livros de opinião.
description: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, v. 10, n. 2 (2020)
Sonnenfleckenzeichnung unnummeriert, einen Zürcher Lückentag ergänzend.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 02.01.1953, erstellt von Metin Hotinli an der Universitätssternwarte Istanbul
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Bleistift, erstellt als Zeichnung nach eigener Vorlage am Istanbul Universitesi Observatuari, Beyazit (Istanbul). Instrument: Zeiss Refraktor Teleskop (Öffnung 130 mm, f = 2000 mm, projiziertes Sonnenbild D = 25 cm)
Empreendedorismo em espaços acadêmicos: Avaliação do Alerta Empreendedor e das Abordagens Causation e Effectuation em uma Universidade Brasileira
Creators: name: Rodrigues, Ariele Silva Moreira
name: Takenaka, Denise Carvalho
name: Mello, José André Villas Boas
name: Niño, Laura Marina Valência
name: Silva, Leyla Bianca
Publisher: name: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
Year: 2020

description: O empreendedorismo em espaços acadêmicos proporciona um efeito potencial que precisa ser estimulado e estudado, pois proporciona propriedades cognitivas e psicológicas para a formação profissional. O objetivo deste estudo foi identificar e analisar como os gestores das Empresas Juniores (EJs), de uma universidade federal brasileira, reconhecem as oportunidades e como eles as exploram. A pesquisa é exploratória e testa os pressupostos teóricos do Alerta Empreendedor e das Abordagens Causation e Effectuation, junto a 30 gestores estudantes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRRJ). Conclui que a formação empreendedora fomentada por experiências educacionais em empresas juniores estimula atitudes e acumulo de comportamentos, por meio da percepção de si mesmo e do mundo, proporcionando a capacidade de inovar, além do ser holístico e contextual nos processos analíticos e racionais. Entende-se este estudo como original visto que existe pouca investigação no âmbito do empreendedorismo acadêmico, tratando esse gap da literatura dentro do estudo. As informações levantadas neste estudo sobre as EJs, contribui para o melhoramento do sistema de suporte e relacionamento dos atores envolvidos e do meio onde se inserem. Palavras-chave: Empreendedorismo; Empresa Júnior; Comportamento Empreendedor; Alerta Empreendedor; Causation e Effectuation.
description: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, v. 10, n. 2 (2020)
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18338.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 20.02.1953, erstellt von Adolf Lemans und Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Zatypota discolor
Creators: name: Varga, O.
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Hymenoptera
Ichneumonidae
Zatypota
Zatypota discolor

description: Zatypota discolor (Holmgren, 1860) Material. Romania: Botosani Country: Rediu, 30.08.1954, 1 ♀; Iasi Country: Dumesti, 3.08.1958, 1 Ơ (? Pisică) (UAIC). Ukraine: IF: Mochary, sweeping, 29.07.2009, 1 Ơ; ZAK: Kvasy, sweeping, 16.08.2009, 1 Ơ (Varga); Rakhiv, sweeping, 4.08.1994, 1 Ơ (Kotenko) (SIZK). D i s t r i b u t i o n. Palaearctic (Yu et al., 2012): Romania (Pisică & Popescu, 2009), new record for Ukraine. Remarks. Both Romanian specimens were identiFIed by C. Pisică as Z. anomala (Holmgren, 1860).
description: Published as part of Varga, O., 2018, A Review Of The Carpathian Ephialtini Parasitoids (Hymenoptera, Ichneumonidae, Pimplinae) Associated With Spiders, pp. 367-378 in Vestnik Zoologii 52 (5) on page 377, DOI: 10.2478/vzoo-2018-0039, http://zenodo.org/record/6449471
description: {"references": ["Yu, D. S., van Achterberg, K., Horstmann, K. 2012. World Ichneumonoidea 2011. Taxonomy, Biology, Morphology and Distribution. Avaliable from http: // www. taxapad. com /", "Pisica, C. & Popescu, I. E. 2009. Le catalogue des ichneumonides (Hymenoptera - Ichneumoniade) de Roumanie. PIM, Iasi, 1 - 360."]}
A comunicação matemática escrita
Creators: name: Faria, Filipa
name: Rodrigues, Margarida
Publisher: name: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
Year: 2020

description: O presente artigo tem por base um estudo realizado no ano letivo 2018/2019 no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada II do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico. Este estudo teve como objetivo principal caraterizar a comunicação matemática escrita de duas turmas de 6.º ano, no que diz respeito às dimensões correção, clareza e argumentação matemática. Dado o paradigma interpretativo associado ao objetivo do estudo, a metodologia que se afigurou mais apropriada foi a de natureza qualitativa. Os dados foram obtidos e tratados através de uma recolha e análise documental, que abarcou as resoluções de trinta e quatro alunos a quatro tarefas matemáticas realizadas em aula. Recorreu-se também ao cálculo de frequências com o intuito de quantificar os dados recolhidos, de forma a responder às questões já mencionadas. Através dos resultados obtidos, foi possível concluir que os alunos evidenciaram um desempenho positivo na sua comunicação matemática escrita, nomeadamente por recorrerem à argumentação ao longo das suas resoluções. Entre as dimensões correção e clareza, foi na primeira que os alunos evidenciaram um melhor desempenho.
description: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, v. 10, n. 2 (2020)
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18382.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 07.04.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Später wurden ergänzende Angaben aufgrund auswärtiger Beobachtungen direkt auf der Fleckenzeichnung hinzugefügt. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Conceções sobre as noções de justiça e de tribunal em crianças dos 6 aos 10 anos: a voz das crianças
Creators: name: Martins, Maria José D.
name: Veiga Simão, Ana Margarida
name: Estevão, Beatriz
Publisher: name: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
Year: 2020

description: A maioria dos países europeus, incluindo Portugal, consideram a educação para a cidadania uma componente curricular obrigatória associada à democracia e à justiça social. A convenção dos direitos da criança e a legislação portuguesa admitem a audição da criança em procedimentos civis e criminais no tribunal. Assim, esta investigação teve como finalidade compreender quais as conceções que as crianças têm dos conceitos de justiça e de tribunal e a sua evolução dos 6 aos 10 anos. Entrevistaram-se 146 crianças a frequentar o 1.º Ciclo do Ensino Básico. A maioria das crianças do 1.º e 2.º ano não foi capaz de definir esses conceitos; as do 3.º e 4.º ano equacionam a justiça apenas como retributiva e o tribunal como local de punição dos que praticam crimes. Os resultados são discutidos em termos das implicações para a educação para a cidadania na escola e da participação da criança nos vários contextos em que se move, nomeadamente a possibilidade de ser ouvida em tribunal. Palavras-chave: crianças, justiça, tribunal, cidadania.
description: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, v. 10, n. 2 (2020)
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18364.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 20.03.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Später wurden ergänzende Angaben aufgrund auswärtiger Beobachtungen direkt auf der Fleckenzeichnung hinzugefügt. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Sonnenfleckenzeichnung unnummeriert, einen Zürcher Lückentag ergänzend.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 12.02.1953, erstellt von R. Sasky am Skalnate Pleso Observatorium
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Zeichnung nach eigener Vorlage am Skalnate Pleso Observatorium. Es sind zudem statistische Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert. Instrument: unbekannt, Sonnenbild D = 25 cm
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18344.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 27.02.1953, erstellt von Adolf Lemans und Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Sonnenfleckenzeichnung unnummeriert, einen Zürcher Lückentag ergänzend.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 10.02.1953, erstellt von Adnan Kiral an der Universitätssternwarte Istanbul
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Bleistift, erstellt als Zeichnung nach eigener Vorlage am Istanbul Universitesi Observatuari, Beyazit (Istanbul). Instrument: Zeiss Refraktor Teleskop (Öffnung 130 mm, f = 2000 mm, projiziertes Sonnenbild D = 25 cm)
title: Littérature et interculturalité : une approche pour les enseignements du français au secondaire 2
title: Littérature et interculturalité : une approche pour les enseignements du français au secondaire 2
titleType: AlternativeTitle
Creators: name: Zufferey, Céline
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Littérature française
subject: interculturalité
subject: Ecole de maturité
subject: altérité
subject: ethnocentrisme
subject: stéréotype

description: Ce mémoire professionnel de MAS s’intéresse au traitement de l’interculturalité dans les enseignements de français au niveau secondaire 2. Si cette problématique est thématisée et expérimentée dans les classes de l’école obligatoire, elle est relativement absente des plans d’étude de l’Ecole de maturité. Or, dans nos sociétés de plus en plus confrontées au métissage culturel, penser le rapport à l’altérité est pourtant crucial. Ce mémoire se proposer ainsi d’apporter des pistes didactiques pour aborder cette problématique en classe de maturité, à travers les enseignements de français. La littérature étant par nature vecteur d’interculture, l’objectif de ce mémoire est d’introduire d’une part des outils théoriques pour revisiter les corpus littéraires canoniques afin de les accompagner d’un traitement disciplinaire plus interculturel, de présenter d’autre part une série d’oeuvres qui se prêtent particulièrement bien à l’approche interculturelle. A partir d’une réflexion sur les compétences interculturelles et les notions d’altérité, d’ethnocentrisme et de stéréotype, nous interrogerons différentes modalités du rapport l’Autre à travers une étude de La Controverse de Valladolid de Jean-Claude Carrière, de L’Usage du monde de Nicolas Bouvier et de L’Auto dans la brousse d’Henry Vallotton-Warnery, auteur romand méconnu du premier quart du XXe siècle.
Sonnenfleckenzeichnung, unnummeriert.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 20.03.1953, erstellt von Wolfgang Gleissberg an der Universitätssternwarte Istanbul
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Bleistift, erstellt als Zeichnung nach eigener Vorlage am Istanbul Universitesi Observatuari, Beyazit (Istanbul). Instrument: Zeiss Refraktor Teleskop (Öffnung 130 mm, f = 2000 mm, projiziertes Sonnenbild D = 25 cm)
Editorial
Creators: name: Estrela, Antónia
Publisher: name: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional
Year: 2020

description: Num ano que se apresenta como particularmente difícil, pelas razões que todos conhecemos, há que reconhecer o papel fundamental que, entre outros profissionais, os professores e educadores assumiram e o modo como rapidamente souberam reagir às mudanças que necessariamente se impuseram. Saber usar a tecnologia e dela usufruir de modo a desenvolver uma prática pedagógica mais eficaz tornou-se uma mais-valia no campo educativo. Relativamente a esta problemática, o artigo intitulado “As TIC na formação inicial de professores – Práticas de formação de formadores” aborda as práticas de formação desenvolvidas com recurso à utilização das tecnologias de informação e comunicação (TIC) e à promoção do seu uso, durante o processo de formação dos futuros professores.
description: Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, v. 10, n. 2 (2020)
Sonnenfleckenzeichnung unnummeriert, einen Zürcher Lückentag ergänzend.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 13.04.1953, erstellt von Gaston Coutrez, Observatoire Royal de Belgique in Uccle
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Zeichnung nach eigener Vorlage in Uccle.
Instrument: Merz-Grubb Refraktor Teleskop (Öffnung 160 mm, f = 2450 mm, projiziertes Sonnenbild D = 25 cm)
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18370.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 26.03.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Später wurden ergänzende Angaben aufgrund auswärtiger Beobachtungen direkt auf der Fleckenzeichnung hinzugefügt. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18379.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 04.04.1953, erstellt von Adolf Lemans
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Später wurden ergänzende Angaben aufgrund auswärtiger Beobachtungen direkt auf der Fleckenzeichnung hinzugefügt. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Zatypota percontatoria
Creators: name: Varga, O.
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Hymenoptera
Ichneumonidae
Zatypota
Zatypota percontatoria

description: Zatypota percontatoria (Muller, 1776) Material. Romania: Mehedinti Country: Valea Mraconia, Orsova, 5.08.1971, 1 Ơ; Tisovita, 11.08.1967, 1 ♀; Tulcea Country: Macin, 9.07.1976, 1 Ơ (? Pisică) (UAIC). Ukraine: IF: Ivano-Frankivsk, sweeping, 15.10.2010, 1 ♀; Mochary, sweeping, 9.07.2009, 1 Ơ, 29.07.2009, 1 ♀, 1.08.2009, 1 ♀, 23.09.2010, 1 ♀, 15.08.2011, 1 ♀, 14.09.2011, 1 ♀, 18.05.2012, 1 Ơ, TT, 26.05– 9.06.2014, 1 ♀, MT, 14– 28.09.2014, 1 ♀; Dibrova, sweeping, 26.09.2010, 3 ♀, 5.06.2013, 1 ♀, 8.10.2013, 2 ♀; Zhbyr, sweeping, 13.09.2011, 1 ♀, 20.09.2011, 1 ♀ (Varga); ZAK: Rakhiv, sweeping, 31.07.1994, 1 Ơ (Kotenko); Dilove, 450–500 m, beech forest, sweeping, 19.07.2009, 1 Ơ (Bidychak); Kvasnyi, sweeping, 19.07.1995, 1 ♀; (Kotenko) (SIZK). D i s t r i b u t i o n. Holarctic (Yu et al., 2012): Romania (Pisică & Popescu, 2009), Ukraine (Kasparyan, 1981). Remarks. One male was identiFIed by C. Pisică as Glypta lineata Desvignes, 1856 (Banchinae) and two males as Z. discolor. The author is deeply grateful to Ovidiu Popovici and Lucian Fusu (UAIC) for access to the collection and photolaboratory of the respective institution; Brian L Fisher (California Academy of Sciences, Department of Entomology, San Francisco) for access to Leica Z16 APO microscope equipped with Leica DFC 450 camera temporarily provided for SIZK. The author’s visit to Romania was funded by the Erasmus Mundus Scholarship. The author’s FIeld work in Carpathians was partly supported by the Rufford Small Grant for Nature Conservation and Mohamed bin Zayed Species Conservation Grant.
description: Published as part of Varga, O., 2018, A Review Of The Carpathian Ephialtini Parasitoids (Hymenoptera, Ichneumonidae, Pimplinae) Associated With Spiders, pp. 367-378 in Vestnik Zoologii 52 (5) on pages 377-378, DOI: 10.2478/vzoo-2018-0039, http://zenodo.org/record/6449471
description: {"references": ["Yu, D. S., van Achterberg, K., Horstmann, K. 2012. World Ichneumonoidea 2011. Taxonomy, Biology, Morphology and Distribution. Avaliable from http: // www. taxapad. com /", "Pisica, C. & Popescu, I. E. 2009. Le catalogue des ichneumonides (Hymenoptera - Ichneumoniade) de Roumanie. PIM, Iasi, 1 - 360.", "Kasparyan, D. R. 1981. Subfamily Pimplinae (Ephialtinae). In: Medvedev, G. S. eds. Key to insects of European Territory of the USSR. Vol. 3. Hymenoptera. Part 3. Leningrad, Nauka, 41 - 97 [In Russian]."]}
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18327.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 03.02.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Sonnenfleckenzeichnung, unnummeriert.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 26.03.1953, erstellt von Gaston Coutrez, Observatoire Royal de Belgique in Uccle
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Zeichnung nach eigener Vorlage in Uccle.
Instrument: Merz-Grubb Refraktor Teleskop (Öffnung 160 mm, f = 2450 mm, projiziertes Sonnenbild D = 25 cm)
วัฒนธรรมองค์การกับประสิทธิผลองค์การของสำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจสำนักงานตำรวจแห่งชาติ = Oganizational culture and organizational effectiveness of Office of Police Strategy, Royal Thai Police
Creators: name: ศรีสกุล เจริญศรี
Publisher: name: งานวารสารวิชาการ สำนักบริหารวิชาการ มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต
Year: 2562
Subjects: วัฒนธรรมองค์การ
ประสิทธิผลองค์การข้าราชการตำรวจ
สำนักงานยุทธศาสตร์ตำรวจ

description: วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต, 14, 2, 17-34
A Comparative Analysis of Colour Idioms in Vietnamese, Thai and Indonesian Languages
Creators: name: Leksono, Robertus Pujo
Publisher: name: Naresuan University Graduate School
Year: 2020
Subjects: Colour Idioms
Comparative Study
Culture
Indonesian Idioms
Vietnamese Idioms
Thai Idioms
Compare Idioms

description: Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences), 13, 4, 38-46
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18350.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 05.03.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Später wurden ergänzende Angaben aufgrund auswärtiger Beobachtungen direkt auf der Fleckenzeichnung hinzugefügt. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Bericht: 3D-Dokumentation der Statue des Wilhelm Tell im Daheim-Park, Zug
Creators: name: Künzli, Marco
Publisher: name: Zenodo
Year: 2022

description: Die Statue des Wilhelm Tell, welche sich im Daheim-Park in der Stadt Zug befindet, wurde im Kurs "Aus 2D mach' 3D - Einführung in die bildbasierte 3D-Dokumentation" der Universität Zürich als 3D-Modell erstellt.
The Legacy and Legend of Dr. Roy Shephard: His Influence on the Exercise Sciences and Academia in Canada
Creators: name: Bredin, Shannon S. D.
name: Warburton, Darren E.R.
Publisher: name: The Health & Fitness Journal of Canada
Year: 2011

description: The Health & Fitness Journal of Canada, Vol 4 No 1 (2011): Dr. Roy Shephard: A Tribute to the Dean of Exercise and Physical Activity Science.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18323.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 29.01.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18346.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 01.03.1953, erstellt von Adolf Lemans
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
title:  Architettura e Museografia: spunti di riflessione dalla biografia di Maria Vittoria Brugnoli
Creators: name: Panizza, Mario
Publisher: name: Roma TrE-Press
Year: 2017

description: Pur non avendo mai conosciuto personalmente Maria Vittoria Brugnoli dalla biografia emergono i suoi interessi per la Museografia. Per un architetto la Museografia è molto importante, perché il suo studio riguarda l'organizzazione di spazi, il modo in cui gli oggetti da porre sono disposti e le caratteristiche dei materiali di visualizzazione; quindi aiuta nella comprensione del funzionamento e della distribuzione di qualsiasi opera architettonica. I primi musei raccoglievano collezioni d’arte con l’intento di conservarle e tramandarle. Il luogo era generalmente un palazzo nobiliare costituito da ambienti idonei a mettere in mostra sculture e pitture. Con l’architettura moderna il progetto dell’edificio si specializza: il museo diventa un luogo dove le opere non sono solo esposte, ma narrate attraverso il ritmo del percorso che tiene conto del materiale espositivo. Si pensi al museo a crescita illimitata di Le Corbusier, un edificio a forma di spirale quadrata che lascia al visitatore la possibilità di ‘attraversare’ le sale, per costruirsi un percorso personalizzato, in evoluzione costante. L’ottenimento di nuove spazialità, che integrino quelle tradizionali, è possibile solo attraverso un costante dialogo con il museografo e con le varie professionalità, perché il dialogo e il confronto sono indispensabili per raggiungere la soluzione più incisiva, nell’immaginare un edificio che sappia essere un’opera architettonica di pregio e che sappia valorizzare al massimo le opere in esposizione.
description: Maria Vittoria Brugnoli. Storica dell’arte, funzionaria dell’amministrazione dei beni culturali e docente universitaria
Acknowledging the Immense Contribution of Dr. Roy Shephard in Promoting the Health Benefits of Physical Activity
Creators: name: Gledhill, Norman
name: Jamnik, Roni
Publisher: name: The Health & Fitness Journal of Canada
Year: 2011

description: Dr. Roy Shephard is a world-renowned authority on physical activity and health who has brought tremendous honour and distinction to Canada.  Roy is undoubtedly a giant in the field of exercise physiology, not just in Canada, but throughout the world. His accomplishments have had an incredible impact around the world on physical activity and health knowledge and upon public policy relating to physical activity and health. Dr. Shephard is truly one of Canadas national treasures.
description: The Health & Fitness Journal of Canada, Vol 4 No 1 (2011): Dr. Roy Shephard: A Tribute to the Dean of Exercise and Physical Activity Science.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18334.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 11.02.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Später wurden ergänzende Angaben aufgrund auswärtiger Beobachtungen direkt auf der Fleckenzeichnung hinzugefügt. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Tribute to Dr. Roy Shephard: Influence on My Career Path
Creators: name: Mertens, Donald J.
Publisher: name: The Health & Fitness Journal of Canada
Year: 2011

description: This article outlines the important contributions that Dr. Roy Shephard had on the career of others, and how is served as the example for so many to follow.
description: The Health & Fitness Journal of Canada, Vol 4 No 1 (2011): Dr. Roy Shephard: A Tribute to the Dean of Exercise and Physical Activity Science.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18325.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 31.01.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18330.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 06.02.1953, erstellt von Adolf Lemans
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
title: Beneficial effects of eucalyptol (1,8-cineole) on the modulation of platelet reactivity, thrombus formation and platelet-mediated inflammatory responses
Creators: name: Alatawi, Kahdr
Publisher: name: University of Reading
Year: 2023

description: 1,8-cineole, a monoterpenoid is a major component of eucalyptus oil and has been proven to possess numerous beneficial effects in humans. Notably, 1,8-cineole is the primary active ingredient of a clinically approved drug, Soledum® which is being mainly used for the maintenance of sinus and respiratory health. Due to its clinically valuable properties, 1,8-cineole has gained significant scientific interest over the recent years specifically to investigate its anti-inflammatory and antioxidant effects. However, the impact of 1,8-cineole on the modulation of platelet activation, thrombosis and haemostasis was not fully established. Therefore, in this study, we demonstrate the effects of 1,8-cineole on agonists-induced platelet activation, thrombus formation under arterial flow conditions and haemostasis in mice. 1,8-cineole selectively inhibits platelet activation stimulated by glycoprotein VI (GPVI) agonists such as collagen and cross-linked collagen-related peptide (CRP-XL), while it displays only a minimal inhibitory effect at higher concentrations (e.g., 100 µM) on thrombin or ADP-induced platelet aggregation. It inhibited inside-out signalling to integrin αIIbβ3 and outside-in signalling triggered by the same integrin as well as granule secretion and intracellular calcium mobilisation in platelets. 1,8-cineole affected thrombus formation on collagen-coated surface under arterial flow conditions and displayed a minimal effect on haemostasis of mice at a lower concentration of 6.25 µM. Notably, 1,8-cineole was found to be non-toxic to platelets up to 50 µM concentration. The potential anti-inflammatory effects of 1,8-cineole was investigated to evaluate its effects in platelet mediate inflammatory response. 1,8-cineole exhibit inhibitory effects in various of inflammatory cytokines secreted from activated platelets as well as cause a reduction in platelet-leukocyte formation. The investigation on the molecular mechanisms through which 1,8-cineole inhibits platelet function suggests that this compound affects signalling mediated by various molecules such as AKT, LAT, Src and cAMP in platelets. Based on these results, we conclude that 1,8-cineole may act as a potential therapeutic agent to control unwarranted platelet reactivity under various pathophysiological settings.
title:  Un patrimonio di esperienza, di memoria e di ricordi
Creators: name: de Nonno, Mario
Publisher: name: Roma TrE-Press
Year: 2017

description: Come direttore del Dipartimento di Studi Umanistici – nel quale è confluito quello di Studi storico-artistici, archeologici e sulla conservazione, l’autore rileva come in esso sia tuttora radicato un patrimonio di metodo e di esperienza, che caratterizzava già l’antico Istituto di Storia dell’Arte da cui quel dipartimento aveva avuto origine, e che adesso nutre una delle anime dell’attuale dipartimento. Come filologo trova molto interessante come lo studio della storia dell’arte – o meglio, della storia delle arti – si proietti sulla ricerca sul campo e richieda la capacità concreta di dialogare con il singolo oggetto prima di tracciare le grandi sintesi storiografiche. Volentieri viene quindi introdotta questa Giornata dedicata a Maria Vittoria Brugnoli della quale sottolinea la straordinaria carriera di docente e di funzionaria dell’Amministrazione. Richiama inoltre l’attenzione sulla sua solida esperienza di ricercatrice, condotta secondo il metodo affermato da Pietro Toesca: «prima conoscitori, poi storici», e ricorda i suoi tanti studi sul collezionismo, sulla museologia e di critica d’arte, oggi in parte confluiti in un volume estremamente utile per gli studenti di Storia dell’arte, già esaurito e di cui si auspica presto una ristampa. Ripercorrere sul filo della memoria e del vaglio critico l’itinerario di chi ci ha preceduto in questi ambiti consente infatti di tener vivo quel carico di esperienza, di memoria e di ricordi che rappresenta un patrimonio da trasmettere alle nuove generazioni.
description: Maria Vittoria Brugnoli. Storica dell’arte, funzionaria dell’amministrazione dei beni culturali e docente universitaria
Instructional Approaches to Enhance Health Literacy of Health Science Students: A Mixed-Methods Research Synthesis
Creators: name: Chawapon Sarnkhaowkhom
Publisher: name: Naresuan University Graduate School
Year: 2020
Subjects: Health Literacy
Health Science Students
Instructional Approach
Mixed-Methods Research Synthesis
MMRS

description: Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences), 13, 4, 47-58
Sonnenfleckenzeichnung unnummeriert, einen Zürcher Lückentag ergänzend.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 24.02.1953, erstellt von Adnan Kiral an der Universitätssternwarte Istanbul
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Bleistift, erstellt als Zeichnung nach eigener Vorlage am Istanbul Universitesi Observatuari, Beyazit (Istanbul). Instrument: Zeiss Refraktor Teleskop (Öffnung 130 mm, f = 2000 mm, projiziertes Sonnenbild D = 25 cm)
title: Réflexions au sujet de la réception de la lecture méthodique chez les étudiants du secondaire II
title: Réflexions au sujet de la réception de la lecture méthodique chez les étudiants du secondaire II
titleType: AlternativeTitle
Creators: name: Oppliger, Claire
name: Pellitero, Sonia
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: langues anciennes
subject: latin
subject: lecture
subject: texte
subject: approche textuelle
subject: lecture méthodique

description: Notre mémoire s’intéresse à la technique de la lecture méthodique pour aborder les textes latins et à sa réception dans les classes du Secondaire II. Celle-ci nous a été présentée au cours de didactique des langues et cultures de l’Antiquité et a réussi à piquer notre curiosité, à tel point que nous avons choisi de l’étudier dans le présent travail de mémoire. Cette méthode consiste en une approche qui vise avant tout la bonne compréhension du texte chez les élèves et qui nécessite pour eux d’exploiter tous les éléments du paratexte avant de se pencher sur le texte lui-même. Le paratexte fait partie de la didactisation du texte : titre, chapeau introductif, vocabulaire, image(s). Sur cette base devant servir de terreau fertile à leur imagination et leur esprit de déduction, les étudiants doivent faire des hypothèses à partir de ces indices et mener leur enquête pour comprendre de quoi il s’agit et reconstituer le sens du texte. Après avoir défini le cadre théorique dans lequel s’inscrit la lecture méthodique, nous avons exposé les diverses questions qui ont guidé notre recherche sur cette pratique : la lecture méthodique estelle efficace ? Fonctionne-t-elle mieux que la traduction ? Qu’apporte-t-elle aux apprenants ? Nous avons ensuite décrit le déroulement de l’expérimentation d’une séquence de lecture méthodique dans nos classes, en donnant notre avis d’enseignant. A la suite de ce premier volet qui focalisait l’attention du côté de l’enseignant, nous avons souhaité donner un pendant qui touchait plus à l’avis des élèves et esquisser ainsi la dimension de la réception. Comment ont-ils ressenti la démarche de lecture méthodique ? C’est ce que nous avons voulu savoir en leur distribuant un questionnaire. La seconde partie du travail analyse les réponses obtenues qui témoignent de l’accueil, plutôt positif pour un début, de la part des élèves.
Kindesschutz in der Schulsozialarbeit: Erkennen und Einschätzen von Kindeswohlgefährdung und die Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten
Creators: name: Hartmann, Jonas
Publisher: name: Zenodo
Year: 2020

description: Die vorliegende Fachliteratur Arbeit beschäftigt sich mit der übergeordneten Frage, wie Schulsozialarbeitende Kindeswohlgefährdungen erkennen, einschätzen und mit Eltern und Erziehungsberechtigten von betroffenen Kindern zusammenarbeiten können. Schulsozialarbeit wird im Bereich des freiwilligen Kindesschutzes verortet. Kooperation zwischen Schulsozialarbeit und Kindern sowie Erziehungsberechtigten soll freiwillig und niederschwellig stattfinden. In der Praxis wird öfters die Kooperation zwischen der Schulsozialarbeit und Lehrpersonen diskutiert, währenddem die Zusammenarbeit von Eltern und Erziehungsberechtigten zur Schulsozialarbeit weniger thematisiert wird. Der Schulsozialarbeit kommt weiter eine wichtige Rolle im Bereich zwischen der Erkennung einer Gefährdung und einer allfälligen Gefährdungsmeldung zu. Wenn keine elterliche Kooperation stattfindet, kann sich die Wahrscheinlichkeit auf eine Gefährdungsmeldung verdoppeln. Wenn der Schulsozialarbeit genügend Ressourcen zur Verfügung stehen, die Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen funktioniert und die Eltern sowie Kinder bereit sind, im Rahmen einer freiwilligen Beratung eine Arbeitsbeziehung einzugehen, sieht der Autor eine grosse Chance, dass sich der Hilfebedarf verringert und sich das Kind gedeihlich und förderlichen entwickeln kann. Letztlich steht das Kindeswohl im Zentrum und der freiwillige Kindesschutz in der Schulsozialarbeit kommt nur dann zum Einsatz, wenn die Eltern nicht von sich aus für Abhilfe sorgen.
description: + Code Diss LU: hslusa basp 2020 + Fussnote: Bachelor-Arbeit, Hochschule Luzern – Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Sozialpädagogik 2020 + NL-Code: NLLUHSA202008
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18322.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 27.01.1953, erstellt von Helmut Müller
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
title: Small Universal Networks of Evolutionary Processors
Creators: name: Ivanov, Sergiu
name: Rogozhin, Yurii
name: Verlan, Sergey
Publisher: name: Institut für Informatik, Justus-Liebig-Universität Giessen
Year: 2014

description: In this article we consider universal networks of evolutionary processors (NEP) having
a small number of rules. We show that it is possible to construct a universal NEP with
5 rules when no input/output encoding is used, and a universal NEP with 4 rules in the
case in which such an encoding is allowed. We also give a construction of a universal
NEP with 7 rules that efficiently (in polynomial time) simulates any Turing machine.
description: Journal of Automata, Languages and Combinatorics, Volume 19, Numbers 1-4, 2014, 133-144
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 18378.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 03.04.1953, erstellt von Adolf Lemans
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1953

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Später wurden ergänzende Angaben aufgrund auswärtiger Beobachtungen direkt auf der Fleckenzeichnung hinzugefügt. Unter Umständen sind Angaben zu Protuberanzen vermerkt
title: Generalized P Colony Automata
Creators: name: Kántor, Kristóf
name: Vaszil, György
Publisher: name: Institut für Informatik, Justus-Liebig-Universität Giessen
Year: 2014

description: We study the computational power of a generalized notion of P colony automata which
read multiset sequences as inputs. Unlike `traditional' P colony automata, where the
applied tape rules require the reading of one and the same object in each computational
step, in this generalized variant, different tape rules might read different objects, and
then the input sequences consist of the multisets containing the objects introduced by
the tape programs during the sequence of computational steps of a computation.
description: Journal of Automata, Languages and Combinatorics, Volume 19, Numbers 1-4, 2014, 145-156
title: Pour une approche constructiviste dans l'enseignement de la comptabilité en 1ère année de CFC d'employé de commerce
title: Pour une approche constructiviste dans l'enseignement de la comptabilité en 1ère année de CFC d'employé de commerce
titleType: AlternativeTitle
Creators: name: Faller, Claire
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Economie
subject: comptabilité
subject: pédagogie professionnelle
subject: socio-constructivisme
subject: apprentissage
subject: savoirs

description: L’enseignement de la comptabilité en école professionnelle est principalement basé sur un polycopié romand, « Economie et Société », qui définit le contenu de la matière à enseigner conformément au plan de formation fédéral. Ce polycopié tend à enfermer l’enseignant dans une approche behaviouriste. Ce mémoire analyse l’enseignement de la comptabilité en école professionnelle et interroge les choix didactiques et les pratiques enseignantes dans le contexte de la formation professionnelle duale. Il interroge le rapport au savoir des apprentis et le rapport au savoir des professeurs. Il souligne la particularité des branches économiques dans l’apprentissage dual des employés de commerce qui donne à des enseignants académiques la tâche d’enseigner des branches dites « professionnelles ». Il plaide en faveur d’une approche pratique et socio-constructiviste pour développer l’autonomie des élèves-apprentis, approche à la fois épistémologique, psychologique et pédagogique. Il met en évidence les liens entre l’apprentissage en entreprise et l’apprentissage scolaire. Il propose de réconcilier l’apprentissage non-didactisé de la pratique et l’apprentissage didactisé de l’école en les mettant sous le toit des savoirs disciplinaires. Il plaide pour une élémentation des savoirs plutôt qu’une abréviation de ceux-ci. Il insiste sur une vision disciplinaire de la comptabilité et le rétablissement de la comptabilité dans la matrice disciplinaire de la discipline « Economie et Droit », comme un savoir-faire en lien avec les savoirs déclaratifs et conceptuels de la discipline. Il propose une utilisation de l’approche par compétence pour renforcer le lien entre la formation en entreprise et la formation en école en remontant de la pratique aux savoirs pour revenir à la pratique. Après un volet théorique d’analyse critique à l’aide des outils des sciences de l’éducation et des thèses d’auteurs comme Rey, Astolfi et Vigotski, notamment, il propose une ébauche d’exercice en « fil rouge » à développer par chaque enseignant en fonction des besoins des élèves et des contextes scolaires.
Whole Genome Assembly and Annotation of Fusarium acuminatum Isolate 1A
Creators: name: Lan, Bo
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: classificationCode: 310703
subject: Microbial ecology

description: This dataset includes the high-quality whole genome assembly and annotation of Fusarium acuminatum isolate 1A, obtained using Oxford Nanopore Technologies (ONT) and Illumina sequencing. The data supports the study titled "High quality whole genome assembly of Fusarium acuminatum and comparative genomics reveal co-evolution of CAZymes and diverse effectors." The assembly and annotation data provide valuable insights into the genomic architecture, including genes related to pathogenicity, carbohydrate-active enzymes (CAZymes), and potential effector proteins. The dataset is crucial for understanding the co-evolution of virulence factors and host adaptation mechanisms in Fusarium species.Fusarium_acuminatum_1A_genome.fa
The assembled genome sequence of Fusarium acuminatum isolate 1A in FASTA format.Fusarium_acuminatum_1A_annotation.xls
A spreadsheet containing the annotated genes, including functional annotations of coding-genes.Fusarium_acuminatum_gff/Fusarium_acuminatum_1A_gene.gff: Gene annotation file in GFF format, specifying the genomic locations of protein-coding genes.Fusarium_acuminatum_1A_rRNA.gff: GFF file indicating the locations of ribosomal RNA (rRNA) genes.Fusarium_acuminatum_1A_snRNA.gff: GFF file listing the locations of small nuclear RNA (snRNA) genes.Fusarium_acuminatum_1A_tRNA.gff: GFF file detailing the locations of transfer RNA (tRNA) genes.1A_clean_R1.fq and 1A_clean_R2.fq
Cleaned Illumina sequencing reads in FASTQ format, representing paired-end reads used for genome assembly and error correction.