Διασκευές κλασσικών παραμυθιών: Χορογραφικές εκδοχές του «Καρυοθραύστη»
Creators: name: Βουλγαρούδη, Ευσταθία Δημητρίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2018
Subjects: Διασκευή
Μπαλέτο
Καρυοθραύστης
Adaptation
Ballet
Nutcracker

description: Ο σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας ήταν η μελέτη και παράθεση της σχέσης πρωτότυπου λογοτεχνικού κειμένου, λογοτεχνικής διασκευής και χορογραφικών διασκευών. Εξετάζεται η σχέση του πρωτότυπου παιδικού λογοτεχνικού έργου Ο Καρυοθραύστης και ο Βασιλιάς των ποντικών του Ernst Theodor Amadeus Hoffmann, με την αντίστοιχη λογοτεχνική διασκευή του Alexandre Dumas, Η Ιστορία του Καρυοθραύστη, και στη συνέχεια με δέκα χορογραφικές διασκευές διαφόρων χορογράφων (Ivanov και Petipa, Vainonen, Grigorovich, Balanchine, Hynd, Béjart, Nureyev, Baryshnikov, Bourne, Morris). Για το σκοπό αυτό, εξετάσθηκαν τα γνωρίσματα των ειδών των λογοτεχνικών αυτών έργων και των χορογραφικών διασκευών. Τα στοιχεία που αποκτήθηκαν μέσω της μελέτης, αξιοποιήθηκαν στο πλαίσιο της Ερμηνευτικής και της Αφηγηματολογίας. Τα συμπεράσματα από τα στοιχεία που συλλέχθηκαν οδηγούν στο ότι οι χορογραφικές διασκευές θα μπορούσαν να ενταχθούν σε τρεις κατηγορίες συγκριτικά με τα κείμενα όπου στηρίζεται η καθεμία: 1) στην απόδοση της ιστορίας με διατήρηση της ιδεολογίας των συγγραφέων («κλασσική» διασκευή) με κάποιες προσθαφαιρέσεις στην πλοκή της ιστορίας, τους χαρακτήρες και με συνήθη απλοποίηση της ιστορίας, 2) στην ένταξη της ιδεολογίας του χορογράφου και επομένως διαφοροποίηση σε μικρό ή μεγάλο βαθμό τμημάτων της ιστορίας ή ένταξη νέων στοιχείων σε αυτήν και 3) στην απόδοση μιας εξολοκλήρου διαφορετικής ιστορίας με αφόρμηση το πρωτότυπο έργο. Η παιδική ηλικία αναδεικνύεται με δύο τρόπους: 1) το παιδί προβάλλεται ως φύσει καλό ή κακό, αλλά έχει εύπλαστο χαρακτήρα, ή 2) ο χαρακτήρας του παιδιού κατασκευάζεται βάσει των συνθηκών που το περιβάλλουν
description: The purpose of this paper was the study and the juxtaposition of the relation between the original literature text, the literature adaptation of it and choreographic adaptations. Ιt is investigated the relationship between the original literary work The Nutcracker and the Mouse king by Ernst Theodor Amadeus Hoffmann and the corresponding literature adaptation by Alexandre Dumas, The history of the Nutcracker, and in continuation, among these literary works and ten choreographic adaptations by different choreographers (Ivanov and Petipa, Vainonen, Grigorovich, Balanchine, Hynd, Béjart, Nureyev, Baryshnikov, Bourne, Morris). For this purpose, have been investigated the characteristics of the genres and the choreographic adaptations. The data that have been acquired through the research, have been evaluated under Hermeneutics and Narrative. The conclusions of the data that have been collected lead on to that the choreographic adaptations could integrate in three categories in comparison to the texts where lean on each of them: 1) to the rendering of the history with conservation of the ideology of authors, 2) to the incorporation of the choreographer’s ideology, therefore differentiation of history’s parts in a small or big grade or incorporation of new elements to this ideology and 3) to the rendering of a whole new different history occasioned by the original literature text. The childhood emerges from two ways: 1) the child is projected as good or bad by its birth, but it has an impressible character, or 2) the child’s character is constructed on the basis of circumstances that surround it