Σύγκριση μαθητών/ τριων γυμνασίου με και χωρίς κινητική αδεξιότητα σε δείκτες φυσικής κατάστασης σχετιζόμενους με την αθλητική απόδοση
Creators: name: Τσανακτσίδης, Κωνσταντίνος Ηλία
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2016
Subjects: Αναπτυξιακή διαταραχή του κινητικού συντονισμού
Τεστ οριζόντιου άλματος
Τεστ κατακόρυφου άλματος
Developmental coordination disorder
vertical jump test
standing long jump test

description: Ο σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν αρχικά να εντοπιστούν οι μαθητές/τριες γυμνασίου με κινητικές δυσκολίες και να συγκριθεί το επίπεδο δεικτών φυσικής κατάστασης για απόδοση μεταξύ των μαθητών/τριών με και χωρίς κινητικές δυσκολίες. Αρχικά αξιολογήθηκαν 250 έφηβοι/-ες όλων των τάξεων του γυμνασίου. Έπειτα, επιλέχθηκαν 46 έφηβοι/-ε ηλικίας 12-15 ετών (23 συγκρότησαν την ομάδα ΧΚΔ και 23 με ΚΔ), οι οποίοι αξιολογήθηκαν με τη δοκιμασία του κατακόρυφου άλματος και του άλματος σε μήκος χωρίς φορά. Από την ανάλυση συχνοτήτων των δεδομένων του MABC-ΙΙ, το 26% των εφήβων ήταν στην ομάδα επικινδυνότητας και το 23% παρουσίασε σοβαρές κινητικές δυσκολίες. Πιο αναλυτικά, όσον αφορά στο λεπτό χειρισμό το 36% των παιδιών παρουσίασαν κινητικές δυσκολίες σε αυτόν τον τομέα. Αναφορικά με τις δεξιότητες με μπάλα, το 32.5% των παιδιών εμφάνισαν κινητικές δυσκολίες. Τέλος, το 10.9% των παιδιών παρουσίασαν κινητικές δυσκολίες στην ισορροπία. Από την ανάλυση t- testγια ανεξάρτητα δείγματα (Levene test or equality of variances), όσον αφορά στον τομέα του κατακόρυφου άλματος βρέθηκαν στατιστικά σημαντικές διαφορές ανάμεσα στις δύο ομάδες, t(44)= -4.12, p= .000. Τα παιδιά με κινητικές δυσκολίες παρουσίασαν χαμηλότερες τιμές (μο= 29.13, τα= 7.7) σε σχέση με την ομάδα παιδιών χωρίς κινητικές δυσκολίες (μο= 19.08, τα= 8.79). Αναφορικά με τον τομέα του άλματος σε μήκος βρέθηκαν στατιστικώς σημαντικές διαφορές στις δύο ομάδες, t(44)= -3.25, p= .000. Τα παιδιά με κινητικές δυσκολίες (μο= 112, τα= 32) παρουσίασαν χαμηλότερες τιμές στο άλμα σε μήκος σε σύγκριση με τα παιδιά χωρίς κινητικές δυσκολίες (μο= 145, τα= 34).Συμπερασματικά προκύπτει ότι οι έφηβοι με κινητικές δυσκολίες έχουν χαμηλότερα επίπεδα φυσικής κατάστασης που σχετίζεται με την απόδοση σε σύγκριση με τους συνομηλίκους τους που δεν έχουν κινητικές δυσκολίες.
description: The purpose of this study was to detect movement difficulties in adolescents using MABC-II test and to compare the level of performance related fitness indicators between adolescents with and without movement difficulties. 250 adolescents evaluated by MABC-II. Then, 46 adolescents aged 12 to 15 years old (23 formed the control group and 23 the experimental) were selected, and all of them evaluated at vertical jump test and standing long jump test. According to frequency analysis 26 % adolescents were found to be at risk for movement difficulties and 23 % showed serious movement difficulties according to MABC - II. More specifically, with regard to manual dexterity, 36 % of children had movement difficulties in this area. Regarding, ball skills, 32.5 % of children had movement difficulties. Finally, 10.9 % of children had movement difficulties in balance. T-test analysis for independent samples (Levene test for equality of variances), showed statistically significant differences between groups, [t(44) = -4.12, p= .000]. Children with movement difficulties had lower scores in vertical jumping test (mean= 29.13, sd = 7.7) compared to children without movement difficulties (Mean= 19.08, sd= 8.79). Regarding standing long jump, statistically significant differences were found between groups, [t(44)= -3.25, p= .000]. Children with movement difficulties (mean= 112, sd= 32)had lower scores in standing long jump compared to children without movement difficulties (mean=145, sd= 34). To sum up, adolescents with movement difficulties had lower performance related physical fitness compared to their peers without movement difficulties.