Η εκκλησιαστική και η εκπαιδευτική πολιτική του Καποδίστρια
Creators: name: Βετουλάκης, Γεώργιος Δημητρίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2020
Subjects: Καποδίστριας
Εκκλησία
Πολιτεία
Kapodistrias
Politia
Church

description: Στον πρώτο Κυβερνήτη της Χώρας, τον Ιωάννη Καποδίστρια, ένα σημαντικό ιστορικό πρόσωπο, διεθνούς εμβέλειας, κορυφαία προσωπικότητα και μία από τις διαπρεπέστατες πολιτικές και διπλωματικές μορφές της Ευρώπης, που κυριάρχησε στις αρχές του 19ου αιώνα, αναφέρεται η εργασία που έχει θέμα την «Εκκλησιαστική και την Εκπαιδευτική πολιτική του Καποδίστρια» κατά την περίοδο της διακυβερνήσεως του στην Ελλάδα (1828-1831). Μετά από μία μακραίωνη κατοχή της Χώρας και υποδούλωσης των κατοίκων της, στους Τούρκους κατακτητές, αιτούμενο και επιθυμία όλων αποτελούσε η απελεύθερωση και η ανασύσταση του Κράτους. Ταυτόχρονα, με την δύσκολη και επίπονη προσπάθεια του για την ανασύσταση ενός κατεστραμμένου Κράτους, o νέος Κυβερνήτης πίστευε βαθύτατα, ότι, ο σκελετός του νέου οικοδομήματος όπου θα κατοικούσαν, θα ζούσαν και θα μεγαλουργούσαν οι Έλληνες, θα έπρεπε να ήταν στερεωμένoς σε γερά θεμέλια, και οι βάσεις να είναι φτιαγμένες από τα καλύτερα υλικά. Παρακολουθούμε βήμα - βήμα όλη αυτήν την προσπάθεια και σε όλες τις φάσεις της, αλλά και το πώς διαμορφώθηκε «το κλίμα», στην θρησκευτική και εκπαιδευτική πολιτική, στις χρονικές περιόδους, αμέσως μετά την ΄Αλωση, αλλά και κατά την διάρκεια της πολύχρονης Τουρκικής κατοχής, και γνωρίζουμε όλα εκείνα τα πρόσωπα που προσπάθησαν να διατηρήσουν την ελληνική ταυτότητα μέχρι τον Καποδίστρια, αλλά και την συνολική ιστορική διαδρομή του Κυβερνήτη, ο οποίος προσπάθησε να πετύχει τον στόχο που είχε πρό πολλού σχεδιάσει για την Πατρίδα μας. Ήθελε και επεδίωξε να εφαρμόσει μια Εκπαίδευση, όπου Πολιτεία και Εκκλησία θα συνοδοιπορούσαν, χρησιμοποιώντας ως «όπλα» τους το ελληνικό πνεύμα και την παράδοση, για το καλό του τόπου και των κατοίκων, μιας χώρας που ήθελε ο νέος Κυβερνήτης να την αναδείξει μεγάλη και να την καταστήσει ένα παγκόσμιο κέντρο Παιδείας και Πολιτισμού. Η προσέγγιση, στο προς διερεύνηση θέμα εκ μέρους μου, έγινε όσο γινόταν πιο αντικειμενικά. Γεγονός πάντως είναι, ότι έστω και των υστέρων, πολλοί εκ των πρώην πολιτικών του αντιπάλων, ομολόγησαν στην συνέχεια, ότι ο Καποδίστριας παρά τα όποια λάθη λάθη του κατά την περίοδο της διακυβέρνησης του, και των λανθασμένων εκτιμήσεων κατά την άσκηση της εξουσίας του, εργάσθηκε με ανιδιοτέλεια, με πίστη και χωρίς συμβιβασμούς
description: To the first Governor of The Country, Ioannis Kapodistrias, an important historical figure, of international reach, a leading figure and one of the most prominent political and diplomatic figures of Europe, which dominated the early 19th century, the work on the "Ecclesiastical and Educational Policy of Kapodistrias" during the period of its governance in Greece (1828-1831) is mentioned. After a long occupation of Chora and enslavement of its inhabitants, the Turkish conquerors, the request and wish of all was the release and reconstruction of the State. At the same time, with his difficult and painstaking effort to rebuild a destroyed State, the new Governor deeply believed that the skeleton of the new building where they would inhabit, live and grow the Greeks, should have been fixed to solid foundations, and the bases are made of the best materials. We follow step by step all this effort and in all its phases, but also how the climate was formed, in religious and educational policy, in time periods, immediately after the Alassis, but also during the long Turkish and we know all those persons who tried to preserve the Greek identity until Kapodistrias, but also the overall historical route of the Governor, who tried to achieve the goal he had long planned for the Homeland Our. He wanted and sought to implement an Education, where state and church would accompany, using as their "weapons" the Greek spirit and tradition, for the good of the place and the inhabitants, a country that wanted the new Governor to bring it up great and make it a global centre for Education and Culture. The approach, in my opinion to be investigated, was as objective as possible. The fact is, however, that even in the post, many of his former political opponents subsequently confessed that Kapodistrias, despite any mistakes of his mistakes during his time in office, and misjudged in the exercise of power. he worked with selflessness, with faith and no compromise