cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Supplementary_data – Supplemental material for Genetic variation in TCF7L2 rs7903146 correlating with peripheral arterial disease in long-standing type 2 diabetes
Creators: name: Eu Jeong Ku
name: Won, Gun Woo
name: Lee, Yong Hee
name: Lee, Dong-Hwa
name: Jeon, Hyun Jeong
name: Oh, Tae Keun
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: subject: Cardiology
subject: 110306 Endocrinology
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 111199 Nutrition and Dietetics not elsewhere classified
subject: FOS: Health sciences
subject: 110323 Surgery

description: Supplemental material, Supplementary_data for Genetic variation in TCF7L2 rs7903146 correlating with peripheral arterial disease in long-standing type 2 diabetes by Eu Jeong Ku, Gun Woo Won, Yong Hee Lee, Dong-Hwa Lee, Hyun Jeong Jeon and Tae Keun Oh in Diabetes & Vascular Disease Research
Helping Hands? Learning hand motor skills from static graphics and animations with and without hands.
Creators: name: de Koning, Bjorn
name: Marcus, Nadine
name: Bruecker, Birgit
name: Ayres, Paul
Publisher: name: UNSW Sydney
Year: 2018

description: Research shows that instructional animations yield better learning outcomes than static graphics when learning about human motor skills, especially for learning hand-manipulation tasks such as origami folding. The present study investigates whether this superiority of instructional animations is caused by the hands that are shown during learning. In a between-participants design, participants (n = 100) studied a visualization (static graphics vs. animation) that did or did not show hand actions when learning how to tie two nautical knots. Subsequently they performed a motor skills task, a cognitive task and indicated cognitive load. Additionally, spatial skills were measured. Results showed that animations were superior to static graphics and that showing the hands negatively affected learning from static graphics.
description: 2018 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA); New York, USA; 2018-04-13 - 2018-04-17
Supplementary_Information – Supplemental material for Holocene water mass changes in the Labrador Current
Creators: name: Lochte, Annalena Antonia
name: Repschläger, Janne
name: Marit-Solveig Seidenkrantz
name: Kienast, Markus
name: Blanz, Thomas
name: Schneider, Ralph R
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: Geography
History

description: Supplemental material, Supplementary_Information for Holocene water mass changes in the Labrador Current by Annalena Antonia Lochte, Janne Repschläger, Marit-Solveig Seidenkrantz, Markus Kienast, Thomas Blanz and Ralph R Schneider in The Holocene
Tracing sources of dissolved organic matter along the terrestrial-aquatic continuum in the ore Mountains, Germany
Creators: name: Charamba, Livia V.C.
name: Houska, Tobias
name: Kaiser, Klaus
name: Knorr, Klaus-Holger
name: Krüger, Stephan
name: Krause, Tobias
name: Chen, Huan
name: Krám, Pavel
name: Hruška, Jakub
name: Kalbitz, Karsten
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 554

description: There is growing concern about the rising levels of dissolved organic matter (DOM) in surface waters across the Northern hemisphere. However, only limited research has been conducted to unveil its precise origin. Compositional changes along terrestrial-aquatic pathways can help determine the terrestrial sources of DOM in streams. Stream water, soil water and soil horizons were sampled at four sites representing typical settings within a forested catchment in the Ore Mountains (Erzgebirge, Germany) from winter 2020 to spring 2022. The samples were analyzed using pyrolysis-gas chromatography/mass spectrometry (Py-GC/MS). The resulting data were successfully subjected to semi-automatic processing of the molecular composition of DOM, reaching a percentage of identified peaks up to 98 %. Principal component analysis (PCA) and cluster analyses were carried out to identify distinct differences between DOM from the potential sources and in the streams. According to the PCA, organic soil horizons, soil water, and stream water samples could be clearly distinguished. Cluster analysis revealed that soil water DOM at all depths of Peats and deeper horizons of the Peaty Gleysols contributed the most to DOM in the stream section dominated by organic soils. In areas dominated by mineral soils, stream DOM resembled the DOM from the deeper mineral horizons of Cambisols and Podzols. Overall, our results suggested that most of the DOM exported from the catchment was derived from deeper mineral soil horizons, with little contribution of DOM derived from organic soils. Therefore, DOM fingerprint analysis of in-situ soil water proved to be a promising approach for tracing back the main sources of stream water DOM.
Prognostic impact of selection criteria of current adjuvant endocrine therapy trials NATALEE and monarchE in postmenopausal HRpos/HER2neg breast cancer patients treated with upfront letrozole
Creators: name: Fasching, Peter Andreas
name: Hack, Carolin Christine
name: Nabieva, Naiba
name: Maass, Nicolai
name: Aktaş, Bahriye
name: Kümmel, Sherko
name: Thomssen, Christoph
name: Wolf, Christopher
name: Kolberg, Hans-Christian
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 610

description: Background: The monarchE and NATALEE trials demonstrated the benefit of CDK4/6 inhibitor (CDK4/6i) therapy in adjuvant breast cancer (BC) treatment. Patient selection, based on clinical characteristics, delineated those at high (monarchE) and high/intermediate recurrence risk (NATALEE). This study employed a historical patient cohort to describe the proportion and prognosis of patients eligible for adjuvant CDK4/6i trials. Methods: Between 2009 and 2011, 3529 patients were enrolled in the adjuvant PreFace clinical trial (NCT01908556). Eligibility criteria included postmenopausal patients with hormone receptor-positive (HRpos) BC for whom a five-year upfront therapy with letrozole was indicated. Patients were categorized into prognostic groups according to monarchE and NATALEE inclusion criteria, and their invasive disease-free survival (iDFS) and overall survival (OS) were assessed. Results: Among 2891 HRpos patients, 384 (13.3 %) met the primary monarchE inclusion criteria. The majority (n = 261) qualified due to having ≥ 4 positive lymph nodes. For NATALEE, 915 out of 2886 patients (31.7 %) met the eligibility criteria, with 126 patients (13.7 %) being node-negative. Patients from monarchE with ≥ 4 positive lymph nodes and NATALEE with stage III BC exhibited the poorest prognosis (3-year iDFS rate 0.87). Patients ineligible for the trials demonstrated prognoses similar to the most favorable patient groups within the eligibility criteria. Conclusion: Patient populations eligible for monarchE and NATALEE trials differed. Nearly a third of the postmenopausal HRpos population, previously under upfront letrozole treatment, met the NATALEE prognostic eligibility criteria. As certain eligible groups had a prognosis similar to non-eligible patients, it might be interesting to explore additional patient groups for CDK4/6i therapy.
Supplemental Material, PPQ710585_Appendix - Political branding: A consumer perspective on Australian political parties
Creators: name: Grimmer, Martin
name: Grube, Dennis C
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2017
Subjects: subject: 160607 International Relations
subject: FOS: Political science

description: Supplemental Material, PPQ710585_Appendix for Political branding: A consumer perspective on Australian political parties by Martin Grimmer, and Dennis C Grube in Party Politics
Radical prostatectomy in kidney transplant recipients : a multicenter experience
Creators: name: Schmidt, Jacob
name: Yakac, Abdulbaki
name: Peters, Robert
name: Friedersdorff, Frank
name: Kernig, Karoline
name: Kienel, Anna
name: Winterhagen, Franziska Isabelle
name: Köpp, Friedrich
name: Foller, Susan
name: DiQuilio, Francesca
name: Weigand, Karl
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 610

description: Background and objective: Kidney transplant recipients (KTRs) have an increased risk of developing genitourinary cancers, including prostate cancer (PCa), which is expected to become more prevalent due to an aging KTR population. Thus, knowledge of surgical outcomes, including treatment of PCa, within this unique cohort is required. Methods: Data of 62 KTRs undergoing radical prostatectomy (RP) between 2006 and 2023 at nine urologic transplant centers were analyzed. Complications were assessed using the Clavien-Dindo classification. Perioperative outcomes were evaluated, and a follow-up was conducted. Overall survival (OS), biochemical recurrence–free survival (BRFS), and death-censored graft survival were determined via the Kaplan-Meier method and log-rank testing. Key findings and limitations: Overall, 50 open radical retropubic RPs and 12 robot-assisted RPs (RARPs) were included. The intraoperative blood loss was lower after RARP, but operative time was longer. Of the patients, 50% experienced no postoperative complication, and grade ≥3 complications were observed in 14.5%. There was no graft loss related to RP. A histopathologic analysis revealed pN1 in 8.1% and positive surgical margins in 25.8% of the cases. At a median follow-up of 48.5 mo, the median OS was 128 (95% confidence interval [CI] 71.2–184.8) mo, BRFS was 106 (95% CI 55.8; 156.2) mo, and graft survival was 127 (95% CI 66.7–187.3) mo. Limitations include the retrospective design, and variations between groups and centers. Conclusions and clinical implications: Our findings support RP as a feasible and safe treatment option for localized PCa in KTRs with acceptable oncologic outcome. Special care is required in screening and awareness for the risk of understaging. Patient summary: This study analyzed the safety and effectiveness of two prostate cancer surgery methods—open and robot-assisted surgery—in the special group of kidney transplant recipients. Both surgical methods were performed safely with acceptable oncologic outcomes; however, sample size was too small to draw definite conclusions between the two operative methods.
Climate and land use primarily drive the diversity of multi-taxonomic communities in agroecosystems
Creators: name: Slabbert, E. L.
name: Knight, Tiffany M.
name: Tesfaye Wubet
name: Frenzel, M.
name: Singavarapu, Bala Veera Venkata Apparao
name: Schweigert, Olga
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 570

description: To successfully conserve and restore agrobiodiversity, it is essential to understand the impact of multiple drivers and interlinkages across multiple taxa that occur above, across, and below the soil interface. Based on data from six agricultural landscapes in Central Germany, with 16 sampling plots per landscape, we used structural equation models to disentangle the impacts of climate, land-use, and soil factors on the diversity of multiple taxonomic groups. We expected belowground communities (soil bacteria and fungi) to be more driven by soil variables, mobile aboveground groups (wild bees, ground beetles) to be more driven by climate and land use, and vascular plants, that have an above- and belowground component, to respond to a combination of all factors. According to our expectations, climate and land-use variables had an important role in shaping aboveground and plant communities. In contrast to our expectations, soil characteristics were of lesser importance for belowground organisms. Moreover, climatic factors had a strong impact on the soil microbiome, but this effect was indirect, modulated by soil pH. We also found indications for cascading effects of environmental factors via interlinkages within and among the above- and belowground communities. Our results highlight the importance of direct and indirect effects of multiple drivers on the diversity of multiple taxonomic groups and support recent calls for a multifunctional approach for sustainable landscape management and nature restoration, suggesting to focus on the promotion of semi-natural habitats but also considering the climatic context.
Exclusion of PD-1 from the immune synapse : a novel strategy to modulate T cell function
Creators: name: Hao, Luke Yi
name: Lerrer, Shalom
name: Paiola, Matthieu
name: Moore, Emily K.
name: Gartshteyn, Yevgeniya
name: Song, Ruijiang
name: Goeckeritz, Michael
name: Black, Matilda J.
name: Bukhari, Shoiab
name: Hu, Xizi
name: Mor, Adam
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 610

description: Targeting immune checkpoint receptors on T cells is a common cancer treatment strategy. Frequently, this is accomplished through antibodies targeting the ligand of inhibitory co-receptors. Blocking the immune checkpoint PD-1 binding to its ligands PD-L1 and PD-L2 prevents downstream signaling and enhances anti-tumor T cell responses. This approach improves cancer patients’ outcomes. However, only one-third of the patients respond to these treatments. To better understand the mechanism of anti-PD-1 antibodies, we explored the location of PD-1 within the immune synapse. Surprisingly, we discovered that anti-PD-1 antibodies, besides blocking the interaction between PD-1 and its ligands, also removed PD-1 from the synapse. We demonstrated a correlation between removing PD-1 from the synapse by anti-PD-1 antibodies and the extent of T cell activation. Interestingly, a short version of the anti-PD-1 antibody, F(ab′)2, failed to remove PD-1 from the synapse and activate T cells. Using the syngeneic tumor model, we showed a superior anti-tumor effect of the anti-PD-1 antibody over the shorter version of the same antibody. Our data indicate that anti-PD-1 antibodies activate T cells by removing PD-1 from the synapse, and changing the location of PD-1 or other immune receptors within the immune synapse could serve as an alternative, efficient approach to treat cancer.
Kittel_online_appendix_682 – Supplemental material for The Transmission of Work Centrality within the Family in a Cross-Regional Perspective
Creators: name: Kraaykamp, Gerbert
name: Cemalcilar, Zeynep
name: Tosun, Jale
name: Kittel, Bernhard
name: Kalleitner, Fabian
name: Tsakloglou, Panos
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: subject: 160607 International Relations
subject: FOS: Political science
subject: Sociology
subject: FOS: Sociology

description: Supplemental material, Kittel_online_appendix_682 for The Transmission of Work Centrality within the Family in a Cross-Regional Perspective by Gerbert Kraaykamp, Zeynep Cemalcilar, Jale Tosun, Bernhard Kittel, Fabian Kalleitner and Panos Tsakloglou in The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science
بازنمایی تجارب زیسته معلمان از کارکردها، نحوه اجرا و چالش های تربیت هنری در مدارس ابتدایی
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: هدف: هدف اصلی این پژوهش واکاوی کارکردها، نحوه اجرا و چالشهای آموزش هنر در مدارس ابتدایی بوده است\nروش: این پژوهش به صورت کیفی و با استفاده از رویکرد پدیدارشناسی انجام شده است. مشارکت کنندگان در تحقیق\nشامل همه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان آران و بیدگل در استان اصفهان بودند که با استفاده از روش نمونه گیری\nهدفمند، روایتها و تجارب 19 نفر از معلمان با رعایت اصل اشباع نظری جمع آوری، سازماندهی و مورد تجزیه وتحلیل\nقرار گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات نیز مصاحبه عمیق نیمه ساختاریافته بود که طی آن تلاش شد تا تجارب زیسته معلمان\nدر مورد کارکردها، نحوه اجرا و چالشهای آموزش هنر مستندسازی شود. جهت تجزیه وتحلیل دادههای پژوهش از روش\n.کلایزی استفاده شد\nیافته ها: یافته ها نشان داد که معلمان دارای ذهنیت مناسبی درباره کارکردهای آموزش هنر در دوره ابتدایی هستند و\nجهت اجرای آموزش هنر از برخی فعالیتهای خاص به ویژه نقاشی و کاردستی استفاده میکنند. همچنین، آنان اذعان\nدارند که در زمینه تربیت هنری با چالشهای اجرایی مواجه اند که مانع تحقق کارکردهای مثبت آن میشود. میتوان\nنتیجه گرفت مشروعیت بخشی به جایگاه تربیت هنری، آموزش کیفی معلمان و حل مشکلات اجرایی میتوانند زمینه های\n.لازم را برای اعاده جایگاه تربیت هنری دوره ابتدایی فراهم کنند
بررسی تلفیق پذیری ربات های اجتماعی دورحضور و داستان پردازی طرفداران در زبان آموزی با اهداف پزشکی
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: این پژوهش با هدف بررسی تجربه های دانشگاهی فراگیران در کاربرد ربات های اجتماعی برای آموزش زبان پزشکی انجام\nشد. با کاربرد طرح موازی در فازهای کمی و کیفی، این پژوهش با انتخاب به شیوه ی نمونه گیری آسان از بین 389 فراگیر\nفارسی و غیرفارسی زبان مشغول به تحصیل در مقطع کارشناسی علوم پزشکی در نیمسال اول تحصیلی 1401-1400\nانجام شد. با شروع دوره ی 16 جلسه ای، شرکت کنندگان، مهارتهای خواندن و نوشتن با اهداف پزشکی را بر روی ربات\nاجتماعی فراگرفتند. در پایان دوره، با برگزاری جلسه ارزیابی در عرصه های درمانی، عملکرد شرکت کنندگان از طریق یک\nآزمون بالینی کوتاه ارزیابی شد. شش هفته بعد، شرکت کنندگان به پرسشهای مصاحبه پاسخ گفتند. نتایج تحلیل واریانس\nبا اندازه های تکراری در فاز کمی از آن حکایت داشت که حضور فعال فراگیران در داستانپردازی طرفداران برای تمرین\nمهارتهای زبان با اهداف پزشکی، جریان درک خوانداری و نوشتاری را تسهیل کرد )001/0<p .)تحلیل پاسخ\nشرکت کنندگان به پرسشنامه ی نگرش همسو با برداشت آنها، حضور مشارکت گونه فراگیران در جریان یادگیری را در\nکاربست پذیری ربات های اجتماعی دورحضور در زبان آموزی با اهداف پزشکی پررنگ جلوه میداد. بر این اساس، راه\n.توسعه ی زبان آموزی پزشکی مبتنی بر ربات های اجتماعی تمرکز بر دانش فراگیران است\n
Rainsford_et_al_Appendix – Supplemental material for The Effect of Unemployment and Low-Quality Work Conditions on Work Values: Exploring the Experiences of Young Europeans
Creators: name: Kraaykamp, Gerbert
name: Cemalcilar, Zeynep
name: Tosun, Jale
name: Rainsford, Emily
name: Maloney, William A.
name: Popa, Sebastian Adrian
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: subject: 160607 International Relations
subject: FOS: Political science
subject: Sociology
subject: FOS: Sociology

description: Supplemental material, Rainsford_et_al_Appendix for The Effect of Unemployment and Low-Quality Work Conditions on Work Values: Exploring the Experiences of Young Europeans by Gerbert Kraaykamp, Zeynep Cemalcilar, Jale Tosun, Emily Rainsford, William A. Maloney and Sebastian Popa in The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science
Supplemental Material, BASC_English_version - Exploring the Score Equivalence of the English and Chinese Versions of the Brief Assessment Scale for Caregivers
Creators: name: Yang, Grace Meijuan
name: Shirlyn Hui-Shan Neo
name: Teo, Irene
name: Geok Ling Lee
name: Thumboo, Julian
name: Chia, John
name: Lau, Annie
name: Koh, Audrey
name: Qu, Debra
name: Che, William Wai Lam
name: Hwee Lin Wee
name: Glajchen, Myra
name: Cheung, Yin Bun
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: subject: 111708 Health and Community Services
subject: FOS: Health sciences
subject: Medicine

description: Supplemental Material, BASC_English_version for Exploring the Score Equivalence of the English and Chinese Versions of the Brief Assessment Scale for Caregivers by Grace Meijuan Yang, Shirlyn Hui-Shan Neo, Irene Teo, Geok Ling Lee, Julian Thumboo, John Chia, Annie Lau, Audrey Koh, Debra Qu, William Wai Lam Che, Hwee Lin Wee, Myra Glajchen, and Yin Bun Cheung in Journal of Patient Experience
تعاملات معلم و دانش آموزان در شبکه اجتماعی دانش آموزان (شاد): رویکرد کیفی
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: امروزه شبکه های اجتماعی مؤثرترین فضای ارتباطی محسوب میشوند که با همه گیری ویروس کووید -19 و تعطیلی\nمدارس نقش آنها پر رنگتر شده است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی و واکاوی تعاملات معلم و دانش آموزان در شبکه\nاجتماعی دانش آموزان (شاد) شهر ایلام انجام شد. روش تحقیق مردم نگاری و از نوع توصیفی بود. جامعه آماری پژوهش،\nدانش آموزان ابتدایی شهر ایلام هستند که در بستر شبکه شاد تحصیل میکنند و از میان آنها با روش نمونه گیری هدفمند\nو بر اساس قاعده اشباع نظرات 32 دانش آموز به عنوان نمونه پژوهش( باتوجه به محدود بودن نمونه دردسترس و حصول\nنتایج مورد انتظار)انتخاب شدند. این تحقیق به شناسایی و تبیین تعاملات معلم و دانش آموزان در شبکه اجتماعی\nدانش آموزان (شاد)منتج شد\nیافته های تحقیق نشان داد، ایجاد تعامل بین معلم و دانش آموزان در شبکه شاد به سه طریق، تعامل به روش واعظ و\nمستمع، تعامل به روش مشارکتی و تعامل به روش دوستانه انجام میشود، همچنین مهارتهای ضروری ارتباطی و تعاملی\nدر شبکه شاد شامل: مهارتهای اصلی تعامل درسی (تدریس و یادگیری) و همچنین مهارتهای ارتباطی و دوستانه است،\nاز نظر اطلاع رسانها بسترهایی که معلم برای ایجاد تعامل با دانش آموزان باید فراهم کند شامل فنآوری، بسترهای تشویقی\n.و باز گذاشتن جو و دادن اختیار به دانش آموزان برای تعامل است
شناسایی مولفه های تدریس در دانشگاه های برند (مطالعه موردی دانشگاه صنعتی شریف)
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: پژوهش حاضر باهدف شناسایی مؤلفه های تدریس در دانشگاههای برند سازماندهی شده است. بدین\nمنظور از روش تحقیق کیفی پدیدارشناسی استفاده به عمل آمد. بر مبنای روش فوق، نمونه گیری\nبه صورت هدفمند و فرایند جمعآوری اطلاعات با استفاده از مصاحبه نیمه ساختارمند صورت پذیرفت\nدادههای حاصل در سطوح کدگذاری باز و محوری مورد تحلیل واقع شد. نظر به تحلیل صورت گرفته\nاز یافته های مصاحبه، نه مقوله یا استراتژی اصلی در دو دسته مؤلفه های اصلی و حمایتی به عنوان\nمهمترین مؤلفه های تدریس در دانشگاه برند پیشنهادشده اند. استراتژیهای طرح و توسعه محتوای برنامه\nدرسی، کارآمد سازی سیستم ارائه آموزشی و درسی دانشگاه، کارآمد سازی سیستم ارزیابی دانشگاه و\nتوسعه برنامه ریزی منابع انسانی اساتید دانشگاه به عنوان مؤلفه های اصلی و استراتژیهای سیاست گذاری،\nتقویت نظام مدیریت آموزش، اتخاذ رویکرد آینده محوری، توسعه کارآفرینی، توسعه برنامه های\nآموزش آزاد و طرح و توسعه زیرساختهای اطلاعاتی به عنوان ابعاد پشتیبان تدریس در دانشگاه برند\nمحسوب میشود. ضمن آنکه این مؤلفه ها هر یک متشکل از میان مقوله ها و خرده مقوله های متعدد و\n.دارای تعریف خاص متناسب با بیانات مشارکت کنندگان میباشد
Supplemental Material, Appendix - Cruise spillovers to hotels and restaurants
Creators: name: Oddne Skrede
name: Sigbjorn Landazuri Tveteraas
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: subject: Economics
subject: 150402 Hospitality Management
subject: FOS: Economics and business

description: Supplemental Material, Appendix for Cruise spillovers to hotels and restaurants by Oddne Skrede, and Sigbjorn Landazuri Tveteraas in Tourism Economics
Variability in COVID-19 symptom presentation during pregnancy and its impact on maternal and infant outcomes across the pandemic
Creators: name: Günther, Julia
name: Ziert, Yvonne
name: Andresen, Kristin
name: Pecks, Ulrich
name: Versen-Höynck, Frauke
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 610

description: Background: With the dominance of different SARS-CoV-2 variants, the severity of COVID-19 has evolved. We aimed to investigate the difference in symptom prevalence and the association between symptoms and adverse pregnancy outcomes during the dominance of Wild-type/Alpha, Delta, and Omicron. Methods: COVID-19 related symptom prevalence, maternal and specific neonatal outcomes of 5431 pregnant women registered in this prospective study were compared considering the dominant virus variant. Logistic regression models analyzed the association between specific symptoms and intensive care unit (ICU) admission or preterm birth. Results: Infection with the Delta variant led to an increase in the symptom burden compared to the Wild-type/Alpha variant and the highest risk for respiratory tract symptoms, feeling of sickness, headache, and dizziness/drowsiness. An infection with the Omicron variant was associated with the lowest risk of dyspnea and changes in smell/taste but the highest risk for nasal obstruction, expectoration, headaches, myalgia, and fatigue compared to the Wild-type/Alpha and Delta variant dominant periods. With the progression of the Wild-type/Alpha to the Delta variant neonatal outcomes worsened. Dyspnea and fever were strong predictors for maternal ICU admission and preterm birth independent of vaccination status or trimester of infection onset. Conclusion: The symptom burden increased during the Delta period and was associated with worse pregnancy outcomes than in the Wild-type/Alpha area. During the Omicron dominance there still was a high prevalence of less severe symptoms. Dyspnea and fever can predict a severe maternal illness.
Factors affecting dissolved organic carbon in coastal groundwater systems
Creators: name: McDonough, Liza
name: Oudone, Phetdala
name: Rutlidge, Helen
name: Meredith, Karina
name: Andersen, Martin
name: O'Carroll, Denis
name: Baker, Andy
Publisher: name: UNSW Sydney
Year: 2017

description: Australasian Groundwater Conference; 2017-07-11 - 2017-07-13
AUT812423_Lay_Abstract – Supplemental material for Longitudinal stability of reading profiles in individuals with higher functioning autism
Creators: name: Solari, Emily J
name: Grimm, Ryan P
name: McIntyre, Nancy S
name: Zajic, Matthew
name: Mundy, Peter C
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: subject: 170199 Psychology not elsewhere classified
subject: FOS: Psychology
subject: 110319 Psychiatry (incl. Psychotherapy)
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 111799 Public Health and Health Services not elsewhere classified
subject: FOS: Health sciences
subject: Education
subject: 130312 Special Education and Disability
subject: FOS: Educational sciences

description: Supplemental material, AUT812423_Lay_Abstract for Longitudinal stability of reading profiles in individuals with higher functioning autism by Emily J Solari, Ryan P Grimm, Nancy S McIntyre, Matthew Zajic and Peter C Mundy in Autism
Characterization of PLGA versus PEG-PLGA intracochlear drug delivery implants : degradation kinetics, morphological changes, and pH alterations
Creators: name: Lehner, Eric
name: Liebau, Arne
name: Menzel, Matthias
name: Schmelzer, Christian
name: Knolle, Wolfgang
name: Scheffler, Jonas
name: Binder, Wolfgang H.
name: Plontke, Stefan K.-R.
name: Mäder, Karsten
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 610

description: Drug delivery to the inner ear presents a unique challenge due to the complex inner ear anatomy and its tight physiological barriers. This study investigates the degradation behavior of intracochlear drug delivery implants (IDDI) composed of dexamethasone and poly(lactic-co-glycolic acid) (PLGA) or polyethylene glycol–poly(lactic-co-glycolic acid) (PEG-PLGA), respectively. IDDI were incubated in artificial perilymph and implants' degradation kinetics, morphological changes, water uptake behavior, and pH alterations were assessed. Microscopy revealed significant changes in appearance, with PLGA IDDI exhibiting rapid expansion, reaching up to 183 % in diameter and 185 % in length. PEG-PLGA implants showed gradual expansion, reaching a maximum of 178 % in diameter and 144 % in length. Despite these morphological changes, the IDDIs could still be applicable in terms of cochlear dimensions in combination with cochlear implants (CI) in humans or in a domestic pig animal model. Scanning electron microscopy analysis demonstrated surface alterations of PLGA implants, while PEG-PLGA implants remained shape-stable. Gravimetric analysis and gel permeation chromatography revealed distinct degradation profiles, with PLGA implants displaying rapid water uptake and mass loss, while PEG-PLGA implants showed delayed water uptake and minimal mass reduction. pH measurements using the pH-sensitive fluorescent dye SNARF™-1 showed initial pH reduction in artificial perilymph for PLGA implants while PEG-PLGA implants maintained pH stability.
Appendix_828563 – Supplemental material for Evaluation of attention, perception, and stress levels of clinical cardiovascular perfusionists during cardiac operations: a pilot study
Creators: name: Merkle, Frank
name: Kurtovic, Dino
name: Starck, Christoph
name: Pawelke, Cynthia
name: Gierig, Sina
name: Falk, Volkmar
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: Cardiology
Surgery

description: Supplemental material, Appendix_828563 for Evaluation of attention, perception, and stress levels of clinical cardiovascular perfusionists during cardiac operations: a pilot study by Frank Merkle, Dino Kurtovic, Christoph Starck, Cynthia Pawelke, Sina Gierig and Volkmar Falk in Perfusion
Grypothrix triphylla S. E. Fawc. & A. R. Sm., comb. nov.
Creators: name: Fawcett, Susan
name: Smith, Alan R.
Publisher: name: BRIT Press
Year: 2021
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Plantae
Tracheophyta
Polypodiopsida
Polypodiales
Thelypteridaceae
Grypothrix
Grypothrix triphylla

description: * Grypothrix triphylla (Sw.) S.E. Fawc. & A.R. Sm., comb. nov.
— Meniscium triphyllum Sw. in Schrader, J. Bot. 1800:16. 1801. — Abacopteris triphylla (Sw.) Ching — Cyclosorus triphyllus (Sw.) Tardieu — Pronephrium triphyllum (Sw.) Holttum — Thelypteris triphylla (Sw.) K. Iwats.
description: Published as part of Fawcett, Susan & Smith, Alan R., 2021, A Generic Classification of the Thelypteridaceae, Fort Worth, Texas, USA :BRIT Press on page 48, DOI: 10.17348/jbrit.v15.i2.1206, http://zenodo.org/record/14111022
A_20Constant-Intensity_20Solar_20Simulator_Manuscript_line_7-18_edit_2607_all-final_appendix – Supplemental material for A simple solar simulator with highly stable controlled irradiance for solar panel characterization
Creators: name: Rahmat Awaludin Salam
name: Munir, Muhammad Miftahul
name: Thariq Warsahemas
name: Casmika Saputra
name: Hamzah Latief
name: Khairurrijal Khairurrijal
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2019
Subjects: subject: 99999 Engineering not elsewhere classified
subject: FOS: Other engineering and technologies

description: Supplemental material, A_20Constant-Intensity_20Solar_20Simulator_Manuscript_line_7-18_edit_2607_all-final_appendix for A simple solar simulator with highly stable controlled irradiance for solar panel characterization by Rahmat Awaludin Salam, Muhammad Miftahul Munir, Thariq Warsahemas, Casmika Saputra, Hamzah Latief and Khairurrijal Khairurrijal in Measurement and Control
واکاوی تجارب معلمان کلاس اول ابتدایی از نتایج بازی های آموزشی در همه گیری کرونا
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: هدف پژوهش حاضر، واکاوی تجارب معلمان کلاس اول ابتدایی از نتایج بازیهای آموزشی در همه گیری کرونا بود. این\nپژوهش از نظر هدف کاربردی، در زمره پژوهشهای کیفی و از نوع چندروشی بوده که برای واکاوی تجارب معلمان کلاس\nاول ابتدایی از نتایج بازیهای آموزشی با یک فراترکیب، یافته های مطالعات جهانی و در ادامه به پشتوانه به رهگیری از\nپدیدارشناسی، تجارب زیسته معلمان در همه گیری کرونا را مورد کاوش قرار داده است. طرح فراترکیب با استفاده از روش\nشش مرحله ای ساندلوسکی و باروسو و طرح پدیدارشناسی با استفاده از الگوی هفت مرحله ای کلایزی انجام شد. ابزار مورد\nاستفاده مصاحبه نیمه ساختمند و مشارکت کنندگان در این بخش 14 معلم در سال تحصیلی 1401 -1400 بودند که\nبرای انتخاب آنان از رویکرد هدفمند مالکی، تکنیک گلوله برفی و معیار اشباع نظری استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده های\nاین بخش نیز با استفاده از روش تحلیل مضمون صورت پذیرفت. بر اساس نتایج دو طرح، تجارب معلمان کلاس اول\nابتدایی از بازیهای آموزشی در همه گیری کرونا در قالب سه مضمون اصلی مشتمل بر عملکرد دانش آموز، عملکرد معلم\nو عملکرد والدین شناسایی گردید. نتیجه اینکه استفاده از بازیهای آموزشی در کلاسهای درس میتواند بر کاهش\n.مشکلات روانشناختی و افرایش اثربخشی یادگیری تاثیرگذار باشد
The challenge of identifying family carers in general practice at an early stage and measuring their burden : a scoping review of possible tools and their actual use
Creators: name: Marx, Yvonne
name: Bauer, Alexander
name: Frese, Thomas
name: Unverzagt, Susanne
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 610

description: Informal care, provided unpaid by family members or friends is a crucial source for providing care at home due to chronic illnesses, disability, or long-lasting health issues. An increasing burden on informal carers largely determines the already proven negative mental and physical health effects. General practitioners are usually responsible for recognizing the effects of persistent burdens on informal carers at an early stage to maintain a functional caring relationship by providing individual support. A scoping review was conducted in four databases (PubMed, LIVIVO, Cochrane Library, and Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature [CINAHL]) until July 31, 2023, to identify studies describing the actual use of tools to identify informal care and measure the burden due to informal care. The Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) guidelines were followed to select studies. A total of 5.686 references were identified, and 59 potentially eligible articles were assessed for inclusion, resulting in the inclusion of five studies published between 2009 and 2019. Instruments were primarily used to measure burden after an intervention; only one study focused on instruments to identify carers in general practice. This review highlights the need for a tool to identify informal carers in general practice, but it is important to consider practice-specific processes and settings. Future research should take a proactive approach to testing, modifying, and implementing an assessment and optimizing framework conditions. A follow-up project should be initiated to evaluate the effectiveness of an adapted identification tool on the burden and health of family carers.
Additional file 1 of Is obesity a risk factor for melanoma?
Creators: name: Arbel, Yuval
name: Arbel, Yifat
name: Kerner, Amichai
name: Kerner, Miryam
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: Biotechnology
Biological Sciences not elsewhere classified
Developmental Biology
Cancer
Science Policy

description: Additional file 1: Appendix S1. Four US Ethnic Groups.
Evaluation of Sézary cell marker expression and cell death behaviour upon in vitro treatment by flow cytometry in Sézary syndrome patients
Creators: name: Melchers, Susanne
name: Römer, Mathis
name: Albrecht, Jana Dorothea
name: Assaf, C.
name: Von Gugelberg, C.
name: Guenova, E.
name: Klemke, C.-D.
name: Moritz, R. K. C.
name: Schlaak, M.
name: Stadler, R.
name: Wehkamp, U.
name: Wobser, M.
name: Albrecht, T.
name: Goerdt, Sergij
name: Schneider, Sven
name: Nicolay, Jan Peter
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 610

description: The diagnosis of Sézary syndrome (SS) relies on the identification of blood Sézary cells (SC) by different markers via flow cytometry. Treatment of SS is challenging since its pathogenesis is characterized by cell death resistance rather than hyperproliferation. In this study, we establish an integrated approach that considers both the expression of SC markers and sensitivity to cell death both spontaneously and upon in vitro treatment. Peripheral blood mononuclear cells were isolated from 20 SS patients and analysed for the SC markers CD7 and CD26 loss as well as CD158k and PD1 gain. The cells were then treated with different established and experimental therapies in vitro and cell death was measured. Spontaneous and therapeutically induced cell death were measured and correlated to cellular marker profiles. In the marker-positive cells, spontaneous cell death sensitivity was reduced. Different treatments in vitro managed to specifically induce cell death in the putative CTCL cell populations. Interestingly, a repeated analysis after 3 months of treatment revealed the CTCL cell death sensitivity to be restored by therapy. We propose this novel integrated approach comprising the evaluation of SC marker expression and analysis of cell death sensitivity upon treatment that can also enable a better therapy stratification.
اثربخشی تدریس با استفاده از راهبرد های مطالعه به روش آموزش الکترونیک بر اشتیاق و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: پژوهش حاضر با هدف اثربخشی تدریس با استفاده از راهبردهای مطالعه به روش تولید محتوای ویدیویی بر اشتیاق و\nسرزندگی تحصیلی دانش آموزان انجام پذیرفت. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با\nگروه کنترل بود. جامعه آماری دانش آموزان پسر یازدهم متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی 1399-1398 به تعداد\n10412 نفر بودند که از بین آنها تعداد 36 نفر به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه\n18 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابتدا در شرایط یکسان از هر دو گروه پیش آزمون با استفاده از پرسشنامه اشتیاق\nعمل به Dehghanizadeh and Hossein Chari(2010) تحصیلی سرزندگی و Fredricks(2004) تحصیلی\nآمد سپس بسته آموزشی راهبردهای مطالعه به مدت 8 جلسه و به روش تولید محتوای ویدیویی به گروه آزمایش ارائه\nشد، درحالی که در طول این مدت گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند. پس از اتمام جلسات آموزشی هر دو گروه در\nشرایط یکسان پس آزمون به عمل آمد. نتایج نشان داد آموزش راهبردهای مطالعه سبب افزایش اشتیاق تحصیلی در همه\nمولفه های اشتیاق رفتاری، عاطفی، شناختی و سرزندگی دانش آموزان میشود. بنابراین برای افزایش اشتیاق و سرزندگی\n.تحصیلی در دانش آموزان، استفاده از آموزش راهبردهای مطالعه موثر است
الگوی علی جهت گیریهای هدف تحصیلی دانش آموزان درخوش بینی تحصیلی ؛ نقش واسطه ای خودتنظیمی
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: پژوهش حاضر باهدف تعیین نقش واسطه ای خودتنظیمی در رابطه بین جهتگیری های هدف تحصیلی و خوش بینی\n تحصیلی دانش آموزان صورت گرفت. رو ش پژوهش توصیفی- همبستگی با تأکید بر معادلات ساختاری باود؛ و جامعه ی\nآماری را کلیه دانش آموزان دختر و پسر دوره دوم متوسطه شهر سنندج )4300 نفر) تشکیل میدادند. برای تعیین حجم\nنمونه از جدول کرجسی و مورگان استفاده شد و تعداد 351 به عنوان نمونه انتخاب شدند که گزینش آنها باا استفاده\nروش نمونه گیری تصادفی خوشه ای صورت گرفت. جمع آوری داده ها با استفاده از سه پرسشنامه جهتگیری هدفِ الیوت\nو مک گریگور، پرسشنامه خودتنظیمی تحصیلی بوفارد و همکااران و پرسشنامه خوش بینی تحصیلی شانن، موران و\nهمکاران صورت گرفت و پایایی آنها به ترتیب؛؛ 83 ،./87/0 و 94/0 به دست آمد. تجزیه وتحلیل داده هاا به کمک\n SPSS و LISREL صورت پذیرفت. نتایج تحلیل نشاان داد که؛ جهتگیری عملکردی دانش آموزان\nمستقیماً نقش معنیداری در خوش بینی تحصیلی ندارد ولی باواسطه خودتنظیمی تحصیلی، به صورت غیرمستقیم در\nخوشبینی نقش دارد. خودتنظیمی تحصیلی برای هردو نوع جهتگیری عملکردی و تبحری نقش واسطه ای ایفا میکند\nجهتگیری تبحرگرایی با واسطه گری خودتنظیمی تحصیلی، بر خو بینی تحصیلی، اثربخشی بیشتری از جهتگیری\nعملکردی با واسطه گری خودتنظیمی دارد )05/0≥P.
Intravenöse Behandlung der Calcinosis cutis mit Natriumthiosulfat : eine Fallserie
Creators: name: Bruns, Tom Alfred
name: Sunderkötter, Cord
name: Wohlrab, Johannes
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 610

description: Als Calcinosis cutis definiert man die Ablagerung von Kalziumsalzen in der Haut. Die dystrophische Variante ist die häufigste Form und tritt meist bei chronischen Entzündungen im Zusammenhang mit Kollagenosen auf. Als Therapieoptionen stehen die operative Exzision sowie wenige medikamentöse Behandlungen zur Verfügung. Insgesamt ist die Evidenz der bekannten Therapiemaßnahmen sehr niedrig und folgend fehlen valide Handlungsempfehlungen. Natriumthiosulfat wird intravenös bereits mit Erfolg bei der Therapie der Calciphylaxie eingesetzt. In unserer Fallserie erhielten fünf Patienten mit dystropher Calcinosis cutis Natriumthiosulfat intravenös über mindestens sechs Zyklen jeweils an fünf aufeinanderfolgenden Tagen pro Monat, mit Einzeldosen von 12,5 g beziehungsweise 25,0 g. Eine Abnahme der kalzifizierten Herde konnte dabei nicht sicher belegt, aber stabile Krankheitsverhältnisse erzielt werden. Möglicherweise kann Natriumthiosulfat intravenös einem Progress der Calcinosis cutis entgegenwirken. Die in der Literatur beschriebene, erfolgreiche Anwendung epikutan applizierten Natriumthiosulfats legt nahe, dass hier möglicherweise eine höhere kutane Bioverfügbarkeit erzielt wird, um einen lytischen Effekt auf die Calcinosis cutis zu erzielen. Dafür spricht auch die beschriebene Wirksamkeit von hochdosiertem Natriumthiosulfat bei der Calciphylaxie.
چالش های پیش پای دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان مصلح اجتماع از منظر دانشجومعلمان
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: کی از رسالتهای اساسی دانشگاه فرهنگیان، تربیت معلمان و مربیان مصلح اجتماع و فرهنگ میباشد. کسانی که دامنه\nتأثیرگذاری عمل تدریس، اندیشه و منش معلمی آنها، مرزهای کلاس درسشان را درنوردد و اجتماع محلی و ملی\nزیست بوم تربیتی شان، را متأثر سازد. تاریخ نهاد تعلیم و تربیت در هر کشوری، از ردپای قلم و قدم چنین معلمان، پر است\nبه نظر میرسد دانشگاه نوپای فرهنگیان در ایران، برای تربیت چنین معلمان و مربیانی، با چالشهای زیرساختی و\nروساختی جدی مواجه است. هدف این پژوهش کیفی پدیدارشناسانه، ارزیابی نقش و عملکرد دانشگاه فرهنگیان در تحقق\nاین رسالت مهم و چالشهای پیشروی آن از منظر دانشجومعلمان بوده است. بدین منظور تجارب زیسته 70 دانشجومعلم\nدانشگاه فرهنگیان کرمان، با روش پدیدارشناسی، مورد بررسی قرارگرفته است. نتایج پژوهش در این مورد حکایت از وجود\n۹ چالش اصلی و ۳7 چالش فرعی پیشروی دانشگاه دارد. عدم الگوپردازی معلمان مصلح و کنشگر ایران در تربیت رسمی\nو غیررسمی دوران دانشجویی، حضور کم رنگ فضای نقد سازنده اجتماعی و فرهنگی، شبه تربیت بودن اغلب برنامه های\nتربیتی، پراهمیت بودن »حاشیه« نسبت به »متن« در دوران دانشجویی، سهل انگاری نسبت به اهمیت آموزش دانش\nتخصصی در رشته های مختلف معلمی و دبیری، انگیزه زدایی از دانشجویان و..، برخی از مهمترین چالشهای فراروی\nدانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان و مربیان مصلح از نگاه دانشجومعلمان میباشد. براین اساس، ضرورت دارد که متولیان\n.دانشگاه فرهنگیان، نسبت به رفع این موانع و چالشها، اهتمام ویژه ای بکار ببندند
بررسی تاثیر آموزش فیزیک با رویکرد مدل سازی بر بهبود یادگیری و رفع کج فهمی های دانش آموزان
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: هدف: تمام پیشرفتها و دستاوردهای بشری محصول یادگیری است. با توجه به اهمیت آموزش علوم، استفاده از روشهای\nنوین تدریس برای یادگیری مفهومی فراگیران ضروری است. یکی از این روشها، روش تدریس با رویکرد مدلسازی است\nکه برای تشریح مباحث درسی از مسائل دنیای واقعی استفاده میشود. هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش مفاهیم\nفیزیک به روش مدلسازی بر بهبود یادگیری و رفع کج فهمی های دانشآموزان است.\nروش: برای این منظور یک نمونه با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای به حجم 40 نفر از جامعه آماری دانش آموزان\nپسر سال دوم تجربی شهرستان دامغان انتخاب شد و به طور تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای\nسنجش یادگیری و رفع کج فهمی های دانش آموزان از آزمون محقق\nساخته استفاده گردید. در تحلیل داده ها از شاخصهای آمار توصیفی، تحلیل استنباطی کواریانس، آزمون کلموگراف\nاسمیرنوف و خی دو استفاده شد\nیافته: نتایج این پژوهش نشان داد که آموزش به روش مدلسازی بر بهبود یادگیری و اصلاح کج فهمی ها تأثیر مثبت دارد\nدرواقع نتایج تحقیق حاکی از آن است که با مدلسازی میتوان فرآیند شکلگیری ساختار دانش در فراگیران را بهبود\n.بخشید و میزان درک آنها را از مفاهیم علوم افزایش داد
title: SportsTables: A New Corpus for Semantic Type Detection (Extended Version)
Creators: name: Langenecker, Sven
name: Sturm, Christoph
name: Schalles, Christian
name: Binnig, Carsten
Publisher: name: Springer
Year: 2025

description: Table corpora such as VizNet or TURL which contain annotated semantic types per column are important to build machine learning models for the task of automatic semantic type detection. However, there is a huge discrepancy between corpora and real-world data lakes since they contain a huge fraction of numerical data which are not present in existing corpora. Hence, in this paper, we introduce a new corpus that contains a much higher proportion of numerical columns than existing corpora. To reflect the distribution in real-world data lakes, our corpus SportsTables has on average approx. 86% numerical columns, posing new challenges to existing semantic type detection models which have mainly targeted non-numerical columns so far. To demonstrate this effect, we show in this extended version paper of [18] the results of an extensive study using four different state-of-the-art approaches for semantic type detection on our new corpus. Overall, the results demonstrate significant performance differences in predicting semantic types for textual and numerical data.
آموزش ابزارهای بازاریابی بر بستر فضای مجازی و تأثیر آن بر وفاداری مشتریان: مطالعه موردی بانک شهر
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: امروزه در دنیای رقابتی و پویای صنعت بانکداری، نمیتوان بدون در نظر گرفتن ارتباطات بازاریابی و آموزش ابزارهای\nبازاریابی برای مشتریان وفادار به اهداف بازاریابی در مقیاس گسترده دست یافت. در واقع آموزش راه اصلی رسیدن به\nموفقیت، کسب مزیت رقابتی و توسعه همه جانبه میباشد. هدف از انجام این پژوهش، بررسی تأثیر آموزش به رهگیری از\nابزارهای فضای مجازی بر وفاداری مشتریان در بانک شهر استان سمنان میباشد. تحقیق حاضر از نظر زمان انجام تحقیق،\nنه ماه اول سال 1400 ،از نظر هدف، کاربردی و از نوع همبستگی و از لحاظ ماهیت، توصیفی - پیمایشی میباشد. جامعه\nتحقیق این پژوهش، شعب بانک شهر استان سمنان و نمونه آماری در این تحقیق، مشتریان وفادار این بانک به تعداد 150\nنفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده میباشد. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه محقق ساخته 23 سؤالی میباشد. از نرم افزار\nPLS Smart برای تجزیه وتحلیل داده ها استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان دادند که آموزش ابزارهای بازاریابی در\nبستر فضای مجازی بر وفاداری مشتری به برند، بر آگاهی از برند، بر رضایت مشتریان تأثیر معناداری دارد. همچنین آگاهی\n.از برند با استفاده از آموزش ابزارهای فضای مجازی بر وفاداری مشتری تأثیر معناداری دارد
How domestication, feralization and experience-dependent plasticity affect brain size variation in Sus scrofa
Creators: name: Cucchi, T.
name: Neaux, D.
name: Féral, L.
name: Goussard, F.
name: Adriensen, H.
name: Elleboudt, F.
name: Sansalone, G.
name: Schafberg, Renate
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt
Year: 2024
Subjects: subject: 590

description: Among domestic species, pigs experienced the greatest brain size reduction, but the extent and factors of this reduction remain unclear. Here, we used the brain endocast volume collected from 92 adult skulls of wild, captive, feral and domestic Sus scrofa to explore the effects of domestication, feralization and captivity over the brain size variation of this species. We found a constant brain volume increase over 24 months, while body growth slowed down from month 20. We observed an 18% brain size reduction between wild boars and pigs, disagreeing with the 30%–40% reduction previously mentioned. We did not find significant sexual differences in brain volume, refuting the theory of the attenuation of male secondary sexual characteristics through the selection for reduced male aggression. Feralization in Australia led to brain size reduction—probably as an adaptation to food scarcity and drought, refuting the reversal to wild ancestral brain size. Finally, free-born wild boars raised in captivity showed a slight increase in brain size, potentially due to a constant and high-quality food supply as well as new allospecific interactions. These results support the need to further explore the influence of diet, environment and experience on brain size evolution during animal domestication.
کنشگری والدین و معلمان از چالش ها و نوآوری های آموزش در دوران پاندمی کووید 19 : پژوهشی کیفی مبتنی بر رهیافت پدیدارشناختی
Publisher: name: دانشگاه کردستان
Year: 2021

description: هدف: دانش آموزان در شرایط فعلی در مواجهه با محیط عمومی و افراد جامعه دچار ترسها و هراسهایی هستند؛ که این\nمسئله ممکن است در سالهای آینده منجر به منزوی تر شدن و ضداجتماعی شدن آنها شود. هدف اصلی پژوهش حاضر\nشناسایی چالشها و نوآوریهای آموزش در طول پاندمی کووید 19 میباشد.\nروش: روش تحقیق، کیفی از نوع پدیدارشناسی و با استفاده از راهبرد اکتشافی انجام شده است. جامعه پژوهشی شامل\n10 خانواده(دارای فرزندان 6 تا 10 ساله) و 10 نفر از معلمان استان خوزستان میباشد که به روش نمونه گیری هدفمند\nو با لحاظ قاعده اشباع و حداکثر تنوع انتخاب شده است. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه نیمه ساختاریافته بود.\nیافته ها: تحلیل مضامین نشان داد که پاندمی کرونا از یک طرف باعث توسعه مهارت و تجربه یادگیری، افزایش مهارت و\nخالقیت آموزشی کلیه ذینفعان و از طرفی پیامدهایی چون پرخاشگری، افسردگی و منزوی شدن، تأخر در اجتماعی شدن\nکودکان و ... را موجب شده است که ظرفیتسازی این موضوع نیازمند آن است که معلمان با توجه به شناختی که از\nظرفیتهای یادگیری یادگیرندگان شان و تفاوتهای فردی که بین سبکهای یادگیری وجود دارد، محتوا را به نحوی ارائه\n.کنند که یادگیرندگان به نحو اثربخشی آن را بیاموزند