Η ενίσχυση της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας μέσω των συνεργειών των Υπουργείων Υγείας και Παιδείας και ο ρόλος των Σχολικών Νοσηλευτών
Creators: name: Κόκκινου, Ασπασία Νικολάου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2022
Subjects: Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας
Αγωγή Υγείας
Σχολικοί Νοσηλευτές
Primary Medical Care
Health Education
School Nurses

description: Μέσω της παρούσας διατριβής διαφαίνονται πιο ξεκάθαρα οι δυνατότητες και οι αδυναμίες της παρεχόμενης Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας που προσφέρονται στον μαθητικό πληθυσμό (κυρίως των Δημοτικών Σχολίων τα οποία αποτέλεσαν και το αντικείμενο μελέτης της παρούσας έρευνας). Αντικειμενικά οι υπηρεσίες Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας που παρέχονται στον ανήλικο πληθυσμό μετρά πολλαπλά οφέλη. Είναι η ηλικιακή περίοδος κατά την οποία διαμορφώνονται και εδραιώνονται στάσεις, αξίες και συμπεριφορές οι οποίες θα ακολουθήσουν το άτομο σε όλη την υπόλοιπη ζωή του. Παθήσεις όπως οι νόσοι του κυκλοφορικού συστήματος, τα διάφορα είδη καρκίνου, νόσοι του αναπνευστικού, διαβήτης και πολλά άλλα πλήττουν την σημερινή κοινωνία. Αυτή η εικόνα θα μπορούσε να είναι εντελώς διαφορετική εάν οι άνθρωποι ακολουθούσαν έναν πιο υγιή τρόπο ζωής. Αν θέλουμε ενήλικες που αυτενεργά να προάγουν την σωματική και ψυχική τους υγεία και υγιεινή πρέπει να επενδύσουμε και να ξεκινήσουμε από την παιδική ηλικία. Τα τελευταία χρόνια έχει τονιστεί η σπουδαιότητα της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας και ήδη γίνονται προσπάθειες για την παροχή υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας σε παιδιά και εφήβους. Σήμερα σπουδαία είναι η ύπαρξη προγραμμάτων, όπως οι «Δράσεις και Παρεμβάσεις Ευαισθητοποίησης και Ενημέρωσης του Μαθητικού Πληθυσμού στο Πλαίσιο Αγωγής Υγείας» του Υπουργείου Υγείας, οι επισκέψεις επαγγελματιών Υγείας των δημοσίων δομών παροχής υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας που υλοποιούνται, όπως επίσης και το Εθνικό Πρόγραμμα Πρόληψης «Σπύρος Δοξιάδης» 2021-2025 , που έχει ενταχθεί στο Εθνικό Σχέδιο Δράσης για την Δημόσια Υγεία και πρόκειται να υλοποιήσει δράσεις και παρεμβάσεις στο μαθητικό πληθυσμό. Τα σχολεία έχουν καίριο ρόλο σε όλη αυτή την προσπάθεια της ενίσχυσης της παροχής Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας προς τους μαθητές και αποτελούν πρόσφορο έδαφος, ώστε μελλοντικά να ενισχυθούν και να εμπλουτιστούν τα προγράμματα Δράσεων και Παρεμβάσεων που αφορούν την υγεία. Σημαντικό είναι για να επιτευχθεί αυτό, να ανοίξουν δίαυλοι αμφίδρομης επικοινωνίας μεταξύ των φορέων Παιδείας και Υγείας και να υπάρξει από κοινού ένας κατάλληλος επιχειρησιακός σχεδιασμών των προγραμμάτων που έχουν ως στόχο τον μαθητικό πληθυσμό. Συνδετικό κρίκο των φορέων Υγείας και Παιδείας, σε τοπικό επίπεδο, μπορούν να αποτελέσουν οι Σχολικοί Νοσηλευτές και η ύπαρξή τους σε κάθε σχολική μονάδα. Για να ευδοκιμήσει αυτό πρέπει να επαναπροσδιοριστεί ο ρόλος τους και το πεδίο αρμοδιοτήτων τους. Πρέπει να οργανωθεί και να χτιστεί αυτή η προσπάθεια με τέτοιο τρόπο ώστε οι σχολικοί νοσηλευτές να έχουν και τα κατάλληλα εφόδια (γνώσεις, δεξιότητες) αλλά και την κατάλληλη υποστήριξη. Με αυτόν τον τρόπο οι σχολικοί νοσηλευτές θα μπορούν να συμβάλλουν όχι μόνο στην ενίσχυση της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας στον μαθητικό πληθυσμό αλλά και στην επίτευξη μια εποικοδομητικής επικοινωνίας μεταξύ των φορέων Υγείας, Παιδείας, αλλά και της τοπικής κοινότητας. Η ανάγκη για ενίσχυση της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας που παρέχεται στον μαθητικό πληθυσμό διαφαίνεται και από την έρευνα που έχει πραγματοποιηθεί. Η έρευνα υλοποιήθηκε στα Δημοτικά Σχολεία της πόλης των Ιωαννίνων και απευθυνόταν στους εκπαιδευτικούς, στους γονείς των μαθητών και στους Σχολικούς Νοσηλευτές. Στην έρευνα διερευνήθηκαν οι απόψεις τους, σχετικά με την παροχή υπηρεσιών Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας προς τους μαθητές, μέσω ερωτηματολογίων. Επίσης διερευνήθηκε η συμμετοχή που έχουν στην ενίσχυση της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας, τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι σχολικοί νοσηλευτές, καθώς και οι δυσκολίες που αυτοί αντιμετωπίζουν σε αυτή τους την προσπάθεια. Παρόλου που η έρευνα περιορίστηκε στα Δημοτικά Σχολεία των Ιωαννίνων, μας βοήθησε να αντιληφθούμε όχι μόνο την ανάγκη και την ζήτηση που υπάρχει για την ενίσχυση της Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας αλλά και τις ανησυχίες και δυσκολίες με τις οποίες έρχονται αντιμέτωποι όλοι οι εμπλεκόμενοι σε αυτή τους την προσπάθεια.
description: Through this thesis, the strengths and weaknesses of the primary health care provided to the student population are more clearly revealed (mainly the Municipal Comments which were the subject of the study of this research). Objectively, the Primary Health Care services provided to the underage population counts multiple benefits. It is the age period during which attitudes, values and behaviors are formed and established that will follow the individual throughout the rest of their lifes. Diseases such as circulatory diseases, various types of cancer, respiratory diseases, diabetes and many more affect today's society. This picture could be completely different if people followed a healthier lifestyle. If we want adults who are self-active to promote their physical and mental health and hygiene, we must invest and start from childhood. In recent years, the importance of Primary Health Care has been stressed and efforts are already being made to provide Primary Health Care services to children and adolescents. Today, the existence of programs is important, such as the "Actions and Interventions for the Sensitization and Information of the Student Population in the Context of Health Education" of the Ministry of Health Education, the visits of health professionals of the public structures for the provision of Primary Health Care services that are being implemented, as well as the National Prevention Program "Spyros Doxiadis" 2021-2025, which has been included in the National Action Plan for Public Health and is going to implement actions and interventions in the student population. Schools have a key role in all this effort to enhance the provision of Primary Health Care to students and are fertile ground for the future to strengthen and enrich the programs of Actions and Interventions related to health. In order to achieve this, it is important to open channels of two-way communication between the education and health institutions and to jointly have an appropriate operational planning of the programs aimed at the student population. A connecting link between health and education institutions, at a local level, can be school nurses and their existence in every school unit. For this to thrive, their role and their responsibility field must be redefined. This effort must be organized and built in such a way that school nurses have both the appropriate skills (knowledge, soft skills) and the appropriate support. In this way, school nurses will be able to contribute not only to the strengthening of Primary Health Care in the student population but also to the achievement of a constructive communication between health institutes, education institutes and the local community. The need to strengthen the Primary Health Care provided to the student population is also evident from the research that has been carried out. The survey was implemented in the Primary Schools of the city of Ioannina and was addressed to teachers, students' parents and School Nurses. The survey investigated their views on the provision of Primary Health Care services to students through questionnaires. The participation of both teachers and school nurses in the enhancement of Primary Health Care, as well as the difficulties they face in this effort, were also investigated. Although the research was limited to the Primary Schools of Ioannina, it helped us to understand not only the need and demand that exists for the enhancement of Primary Health Care, but also the concerns and difficulties faced by all those involved in this effort.
description: Σε συνεργασία με: Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης (Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης)