title: Implementierung handlungsorientierter Methoden anhand des Konzeptes der "Integrativen Outdoor Aktivitäten®" in der systemischen Familientherapie und Beratung am Beispiel zweier Gruppenangebote für Kinder- und Jugendliche
Creators: name: Hemmelmayr, Paul
Publisher: name: :none
Year: 2013

description: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Ergänzung systemischer Familientherapie durch erlebnisorientierte Gruppenangebote für Kinder und Jugendliche nach dem Konzept der Integrativen Outdoor-Aktivitäten®. Der theoretische Bezug der beiden Ansätze wird über systemisch-konstruktivistische Basistheorien hergeleitet. Gegenstand der Forschung ist die Frage, wie mit einer Veränderung der Zielkohärenz eine Veränderung der psychischen Symptomatik einhergeht. Wobei unter Zielkohärenz der persönliche (Kind), als auch der soziale Bezug (System Familie) des Therapiezieles zur Person verstanden wird. Es wurden zwei ambulante Gruppen mit je sechs Kindern/Jugendlichen untersucht und diese in einer Grundgesamtheit (N=12) in einem Prä-Post-Follow Up Test-Design ausgewertet. Verwendet wurde ein vom Autor entwickeltes analoges Messverfahren zur Zielkohärenz, Fragebogenverfahren zur Fremd- und Selbstbeurteilung des Verhaltens (CBCL 4-18 Jahre, YSR 11-18 Jahre), das Diagnostik System für psychische Störungen (DISYPS-KJ), sowie ein Fragebogen zur Persönlichkeit (PFK 9-14) und zur Emotionsregulation (Feel-KJ). Weiters wurden Erst- und Abschlußgespräche qualitativ ausgewertet. Ergebnisse: Es wurden signifikante Zusammenhänge zwischen Zielkohärenz und Symptomreduktion über multiple Regressionsanalysen gefundenen, welche aufgrund der kleinen Grundgesamtheit und den sich zeigenden Kippeffekten vorsichtig zu gewichten sind. Deutlichere Effekte zeigte die Behandlung in den Symptomreduktionen, welche anhand Einfaktorieller Varianzanalysen mit Messwertwiederholung überprüft wurden. Die Elternbeurteilungen des Verhaltens bzw. von psychischen Störungen fand mehr signifikante Unterschiede, als die Selbstbeurteilung der Kinder/Jugendlichen in Variablen zu Persönlichkeit und Emotionsregulation. Die Effektstärken zwischen Beginn und Follow Up zeigen für die Skalen der Elternbeurteilungen kleine bis mittlere und für die Selbstbewertungen der Kinder sehr kleine Effekte. Hohe Übereinstimmungen wiesen berichtete qualitative Verhaltens- bzw. Interaktionsmusterveränderungen mit den erfassten quantitativen Verhaltensveränderungen in der deskriptiven Analyse auf.
description: The following research deals with the amendment of Family System Therapy with experiential group offerings for children and adolescent at the concept of Integrative Outdoor- Activities®, on the theoretical basis of „systemic-constructivism-theories“. The main research question is, if and how the modification of the goal-coherence causes changes on the psychological symptomatology. Two ambulant groups of each six children/adolescent were investigated and evaluated through a Pre-Post-Follow Up Test-Design in their given population (N=12). For the evaluation an analog measurement procedure on the goal-coherence, questionnaires for the self-assessment and the assessment of the behavior by others (YSR 11-18 Jahre, CBCL 4-18 Jahre), the diagnostic system for mental disorders (DISYPS-KJ), as well as a questionnaire for personality (PFK 9-14) and emotion regulation (Feel-KJ) were used. Furthermore initial and final interviews were evaluated in a qualitative analysis. Through multiple regression analysis, significant links between the goal-coherence and reduction of the symptoms were found. The symptom reduction treatment showed more explicit effects, which were checked up on the basis of the univariate analysis of variance for repeated measurements. The evaluation of the parents about behaviour respectively mental disorders showed more significant differences, than the self-evaluation of the children/adolescent about variables of personality and emotion regulation. Effect sizes between the beginning and the follow–up show on the parent evaluation small to medium, and for the children’s self-evaluation very small effects. The qualitative changes of behaviour respectively the patterns of interactions feature a high analogy to the measured quantitative changes of behaviour.