Η επίδραση της τηλεόρασης στη δημιουργία προτύπων κατά την εφηβική ηλικία:
Creators: name: Γιατρούδη, Χαρίκλεια Μιχαήλ
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2011
Subjects: Πρότυπα
Εφηβεία
Τηλεόραση
Models
Adolescence
Television

description: Στην παρούσα εργασία, γίνεται μία προσπάθεια να παρουσιαστεί η επίδραση , αν υπάρχει, των τηλεοπτικών προτύπων στους εφήβους. Πέρα απο το θεωρητικό κομμάτι, η εργασία παρουσιάζει και μια έρευνα σχετικά με το είδος του τηλεοπτικού προγράμματος στη σημερινή ελληνική κοινωνία, καθως και τις προτιμήσεις των εφήβων σε συγκεκριμένα τηλεοπτικά προγράμματα. Ξεκινώντας το πρώτο κεφάλαιο, γίνεται μια αναφορά για τα κύρια χαρακτηριστικά της εφηβικής περιόδου και της έντονης ανάγκης που βιώνουν οι νέοι σε αυτή την ηλικία για να ενταχθούν στον κόσμο των ενηλίκων και να διαμορφώσουν την ταυτότητα τους. Η ανάγκη αυτή τους οδηγεί στην αναζήτηση ρόλων και προτύπων με κύριο στόχο την υιοθέτηση ή και ακόμη την ταύτιση τους με αυτά. Στο ίδιο κεφάλαιο γίνεται λόγος και για τα κύρια χαρακτηριστικά και συμπεριφορές των προτύπων, τα χαρακτηριστικά που έχει ο παρατηρητής, καθώς και ο τρόπος με τον οποίο παρουσιάζονται τα πρότυπα στο κοινό-παρατηρητή. Μέσα από αυτά γίνεται άμεσα αντιληπτή η σχέση των δύο αυτών παραγόντων: κοινό και πρότυπα. Στο δεύτερο κεφάλαιο, αναπτύσσονται τα χαρακτηριστικά και η δυναμική της τηλεόρασης, καθώς και οι αρνητικές και οι θετικές επιδράσεις στο τηλεοπτικό κοινό της και ιδιαίτερα στους σύγχρονους εφήβους. Αναλύονται σε μεγάλο βαθμό διάφορες θεωρίες που έχουν αναπτυχθεί τα τελευταία χρόνια , ως προς τις επιδράσεις του σύγχρονου αυτού μέσου στους νέους, με αποτέλεσμα να γίνεται μια προσπάθεια για όσο το δυνατό καλύτερη περιγραφή και ανάλυση του προβληματισμού που απασχολεί την παρούσα εργασία.Στο τρίτο κεφάλαιο, γίνονται κάποιες συγκεκριμένες αναφορές που προκύπτουν απο έρευνες για τις επιδράσεις των τηλεοπτικών προτύπων στην εφηβική ηλικία. Ιδιαίτερη ανάλυση γίνεται για τις επιδράσεις στη διαμόρφωση των σεξουαλικών προτύπων καθώς και στον επαγγελματικό τους προσανατολισμό.Τέλος, στο τέταρτο κεφάλαιο, γίνεται μια προσπάθεια να ερευνηθεί τί είδους ερεθίσματα και εικόνες προσφέρει η τηλεόραση στο ελληνικό κοινό και κατ΄ επέκταση στο τί βλέπουν σήμερα η έφηβοι μέσα από την τηλεόραση. Γι΄ αυτό το λόγο έγινε μια έρευνα διάρκειας ενός έτους ( Μάρτιος 08- Φεβρουάριος 09), κατά την οποία αναφέρεται το είδος των προγραμμάτων που παρουσιάζεται στους εννέα μεγαλύτερους ελληνικούς τηλεοπτικούς σταθμούς και τι χρόνο αφιερώνει ο κάθε σταθμός σε κάθε είδος προγράμματος. Συγκεκριμένα, έγινε διαχωρισμός του προγράμματος σε τέσσερις κύριες κατηγορίες. α) ψυχαγωγία και life style, β) ταινίες και σήριαλ, γ) ενημέρωση – ειδήσεις και ενημερωτικές εκπομπές, δ) διάφορα, όπου εντάσσονται όλα τα υπόλοιπα είδη των εκπομπών, όπως για παράδειγμα οι αθλητικές εκπομπές. Στην πρώτη κατηγορία εντάσσονται τα τηλεπαιχνίδια , διάφορα shows και εκπομπές που αναφέρονται σε ανάλαφρου τύπου ενημέρωση. Στην δεύτερη κατηγορία συμπεριλαμβάνονται οι ταινίες και τα σήριαλ ξένα και ελληνικά, ενώ στην τρίτη κατηγορία εντάσσονται τα τηλεοπτικά δελτία ειδήσεων και οι εκπομπές με κοινωνικό και πολιτικό περιεχόμενο. Έτσι λοιπόν, μέσα από αυτή την πολύπλοκη αλληλεπίδραση εφήβων και τηλεόρασης, το συμπέρασμα σε γενικές γραμμές είναι ότι υπάρχει επίδραση σε σημαντικό βαθμό.
description: The effect of television on adolescents is a modern subject that has been of particular importance and concern to all of us, especially in the past few years. Therefore, this particular topic was inevitable to arise an interest in the writing of a study. This work attempts to present the effect of television models to adolescents and its extent. Apart from the theoretical piece, this study presents a research regarding the type of television program in current Greek society as well as the adolescents’ preferences on specific television programs. In the first chapter the basic characteristics of youngsters are analyzed and their need to discover their identity in a world of adults. This need forces adolescents to find out role models and adopt behaviors according to them. But how can a model become acceptable from the society? The answer to this question lies afterwards in the study where the behaviors of the role models and the characteristics of the observer are stated, as well as the ways in which role models are presented to the observer. Through these, the reader can recognize the relation between these two factors: society and role models. However, the question is where does television stands in this relation. In the second chapter, the dynamics and the characteristics of television are developed as well as positive and negative impacts it can have on viewers and specifically on today’s teenagers. Various theories of previous years are analyzed in regards to the effects of this modern medium to young people. This study attempts to describe and explore this concern as thoroughly as possible. On chapter three, there are specific references, based on researches, on the effects of television models to adolescents and particularly on their effect on sexual orientation and career preferences. Finally in the fourth chapter, the kind of images and stimuli presented through television to Greek viewers and adolescents is examined. For this matter, a survey lasting one year was conducted (March 2008-February 2009). The type of program each of the nine biggest television channels in Greece dedicates to its 24-hour broadcasting was presented. Television time was separated into four major categories: a) light entertainment and lifestyle b) movies and series c) information and news bulletins d) various, that cover the rest of the programs which do not fit into any of the aforementioned categories. Findings of the survey show that Greek television tends to attract viewers -and particularly teenagers- mostly through movies, series and entertainment shows. Besides, these are the programs which attract the largest number of viewers. The quality of television programs presented and the kind of shows do not interest this particular study as this is a different discussion. The purpose of this study is to illustrate the correlation between today’s adolescents and television as a medium. Through this complicated interaction, the effect of television to adolescents nowadays is clear as there is a continuous tendency from teenagers to form role models generated from television programs.