Evaluation und Qualitätsentwicklung in der Gewalt- und Kriminalitätsprävention. Dokumentation des 10. Berliner Präventionstages
Creators: name: (:Unkn) Unknown
Publisher: name: Universität Tübingen
Year: 2010
Subjects: subject: Gewalt , Kriminalität , Prävention , Berlin
subject: 360

description: Der zehnte Berliner Präventionstag der Landeskommission Berlin gegen Gewalt am 10. November 2009 war dem Thema „Evaluation und Qualitätsentwicklung in der Gewalt- und Kriminalitätsprävention“ gewidmet. Bei der inhaltlichen Planung des Präventionstages ließen wir uns von folgenden Gedanken leiten: Im Rahmen der Veranstaltung sollte eine allgemeine Einführung in das Thema gegeben werden, die in einem eher weit gespannten Bogen über Entwicklungen, Probleme, Stärken und Schwächen der Evaluation und Qualitätsentwicklung in der Gewalt- und Kriminalitätsprävention informiert. Mit den Foren sollten unterschiedliche Möglichkeiten geboten werden, das Thema zu vertiefen. Diejenigen, die sich intensiver mit detaillierteren Fragen von Evaluation und Qualitätsentwicklung befassen wollten konnten dies in den Foren „Evaluation – aber wie? – Überblick über Evaluationsverfahren“, „Qualitätsentwicklung – aber wie? – Überblick über Chancen und Fallen der verfahren zur Qualitätsentwicklung“, „Neue Wege der Evaluation in der Gewalt- und Kriminalitätsprävention“ und „Beccaria - Programm: Qualitätsmanagement in der Kriminalprävention“ tun. Darüber hinaus lag es uns am Herzen, verschiedene Evaluationen an konkreten Beispielen vorzustellen, die Akteure und Akteurinnen aus den Bereiche Kita, Schule, Jugendhilfe, Jugendstrafrechtspflege, Sport ansprechen. Thematisch sollte in jedem Fall die Evaluation von Programmen zur Entwicklung sozialer Kompetenzen in unterschiedlichen Bereichen für unterschiedliche Zielgruppen behandelt werden. Hierfür standen z.B. die Foren „TESYAfamily – Kompetenztraining zum Umgang mit Aggressionen für Eltern und Jugendliche“ oder Papilio: Ein Programm für Kindergärten zur Primärprävention von Verhaltensproblemen und zur Förderung sozial – emotionaler Kompetenz im Kindergarten. Ein Beitrag zur Sucht- und Gewaltprävention“. Nicht zuletzt ging es uns darum, verschiedene Formen von Evaluationen vorzustellen, wie z. B: Meta - Evaluationen („Wirkung von Präventionsprogrammen gegen Vorurteile und Gewalt gegenüber ethnischen Minderheiten“, „Gelingensbedingungen für die Prävention von interpersonaler Gewalt im Kindes- und Jugendalter“), Wirkungsforschung („Evaluation von EFFEKT® EntwicklungsFörderung in Familien: Elter- und Kinder - Training“) und solche Evaluationen, die mit einem vergleichsweise kleinen Budget auskommen müssen und dennoch eine gewichtige Bedeutung für die Weiterentwicklung von Präventionsmaßnahmen haben können („Evaluation des Pilotprojekts ‚Stadtteilmütter in Neukölln’“). Von den 14 in den Foren gehaltenen Vorträgen können wir in dieser Ausgabe des Berliner Forums Gewaltprävention immerhin 12 dokumentieren. Gemeinsam mit dem Vortrag von Prof. Dr. Beelmann geben sie aus unserer Sicht viele wertvolle Anregungen und Hinweise für die Weiterentwicklung der Gewalt- und Kriminalitätsprävention nicht nur in Berlin, sondern in Deutschland insgesamt.