Διερεύνηση της σχέσης μεταξύ του κινητικού και κοινωνικού αυθορμητισμού στο παιχνίδι με την επιθετικότητα παιδιών προσχολικής ηλικίας
Creators: name: Σαρηγιαννίδου, Μαριάνθη Γεωργίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2018
Subjects: Κινητικός αυθορμητισμός
Κοινωνικός αυθορμητισμός
Επιθετικότητα
Motor spontaneity
Social spontaneity
Aggression

description: Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να διερευνήσει τη σχέση μεταξύ του κινητικού και κοινωνικού αυθορμητισμού στο παιχνίδι με την επιθετικότητα παιδιών προσχολικής ηλικίας. Επιμέρους στόχοι της μελέτης ήταν να εξετασθούν η επίδραση στις δύο εκφάνσεις της παιγνιώδους συμπεριφοράς ( κινητικό και κοινωνικό αυθορμητισμό ) του φύλου , της τάξης φοίτησης ( νήπιο/προνήπιο) , της γεωγραφικής περιοχής και του κοινωνικοοικονομικού υπόβαθρου της οικογένειας και στην επιθετικότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Οι συμμετέχοντες ήταν 350 παιδιά ( νήπια και προνήπια ) δημόσιων νηπιαγωγείων του Ν .Σερρών . Τα όργανα μέτρησης που χρησιμοποιήθηκαν για τις ανάγκες τις έρευνας ήταν: α) ένα ερωτηματολόγιο για τη διερεύνηση των δημογραφικών χαρακτηριστικών (φύλο, νήπιο/προνήπιο, επάγγελμα μητέρας και πατέρα , καθώς και η γεωγραφική περιοχή που φοιτά το παιδί) β) ένα για την αποτίμηση της παιγνιώδους συμπεριφοράς Children’s Playfulness Scale-(CPS) και γ) ένα για να εντοπιστούν τα επίπεδα επιθετικής συμπεριφοράς των συμμετεχόντων Checklist for Aggressive Behavior-CAB . Για τη διερεύνηση της σχέσης μεταξύ του κινητικού και κοινωνικού αυθορμητισμού στο παιχνίδι με την επιθετικότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας εφαρμόσθηκε ανάλυση συσχέτισης Pearson. Για να αποτιμηθεί η επίδραση της κάθε ανεξάρτητης μεταβλητής (φύλο , τάξη φοίτησης νήπιο/προνήπιο) , της γεωγραφικής περιοχής και του κοινωνικοοικονομικού υπόβαθρου της οικογένειας) , αφενός στην επιθετική συμπεριφορά και αφετέρου στις δύο εκφάνσεις της παιγνιώδους συμπεριφοράς, πραγματοποιήθηκαν από τρία t-test σε κάθε μια για ανεξάρτητα σύνολα παρατηρήσεων. Τα αποτελέσματα καταδεικνύουν ότι οι δύο διαστάσεις της παιγνιώδους συμπεριφοράς (κινητικός αυθορμητισμός, κοινωνικός αυθορμητισμός) συσχετίζονται θετικά με την επιθετική συμπεριφορά. Πιο συγκεκριμένα συμπεραίνουμε ότι : όταν ένα παιδί τείνει να υιοθετεί επιθετικές συμπεριφορές, η παιγνιώδης συμπεριφορά του χαρακτηρίζεται από έντονη κινητικότητα καθώς και έντονες κοινωνικές αλληλεπιδράσεις. Επιπλέον, διαπιστώνουμε ότι μπορεί τα αγόρια της νηπιακής ηλικίας να χαρακτηρίζονται από περισσότερες επιθετικές συμπεριφοράς σε σχέση με τα συνομήλικά τους κορίτσια, ωστόσο κορίτσια και αγόρια νήπια είναι εξίσου κινητικά και έχουν την ίδια δυναμική σε θέματα κοινωνικών αλληλεπιδράσεων. Ακόμα , τα νήπια της επαρχίας διακατέχονται από υψηλότερο βαθμό κινητικού αυθορμητισμού έναντι των νηπίων από τα αστικά κέντρα, όμως οι κοινωνικές τους σχέσεις και η επιθετική τους συμπεριφορά δεν διαφέρει από τα αντίστοιχα επίπεδα των παιδιών που ζουν σε αστικές περιοχές.
description: The purpose of this research was to investigate the relationship between motor and social spontaneity in play with the aggression of pre-school children. The specific objectives of the study were to examine the impact on the two aspects of the playful behavior (motor and social spontaneity) of the sex, the class (pre-school), the geographic area and the socio-economic background of the family and the aggression of preschool children. The participants were 350 children (infants and pre-children) of the public kindergartens of Prefecture of Serres. The measuring instruments used for research purposes were: a) a questionnaire for the investigation of the demographic characteristics (gender, mother and father profession, and the geographical area of the child); b) of Playfulness Scale (CPS) and c) one to identify the levels of Aggressive Behavior-CAB partisipants aggressive behavior. To investigate the relationship between motor and social spontaneity in play with the aggression of pre-school children, Pearson's correlation analysis was applied. In order to assess the impact of each independent variable (gender, classroom (pre-school), geographic area and socio-economic background of the family) on both aggressive behavior and the two aspects of playful behavior, in each for independent sets of observations. The results show that the two dimensions of playful behavior (motor spontaneity, social spontaneity) are positively correlated with aggressive behavior. In particular, we conclude that when a child tends to adopt aggressive behaviors, his playful behavior is characterized by intense mobility as well as intense social interactions. In addition, we can see that boys of infancy are more aggressive than girls, but boys and boys are equally motivated and have the same dynamics in terms of social interactions. In addition, provincial infants have a higher degree of motor spontaneity than infants from urban centers, but their social relationships and aggressive behavior do not differ from the corresponding levels of children living in urban areas.