The Language of Emotions in Elytis’ Poetry and the Affect of Culture: a Cognitive Linguistic Analysis of Elytis’ The Monogram’
Creators: name: Χρηστακίδου, Αλεξάνδρα Δημητρίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2013
Subjects: Νεοελληνική Ποίηση
Το Μονόγραμμα
Ελύτης
Εννοιολογικές Μεταφορές Εννοιολογικές Μετωνυμίες Συναισθησία
Πολυσημία
Συντακτικές Δομές
Ανάμιξη
Αντιθετικές Έννοιες Κατηγοριοποίηση
Πολιτισμικά Εξειδικευμένοι Όροι
Γλωσσικά Εξειδικευμένοι Όροι Μετάφραση
Modern Greek Poetry
The Monogram
Elytis
Conceptual Metaphors Conceptual Metonymies
Synaesthesia
Polysemy
Syntactic structures
Blending
Contrastive concepts Categorization
Culture specific terms Language specific terms and structures
Translation

description: Σκοπός αυτής της εργασίας είναι να ερευνηθούν τα εννοιολογικά και γλωσσικά εργαλεία που χρησιμοποιεί ο Οδυσσέας Ελύτης στο ποίημά του Το Μονόγραμμα χάρη στα οποία το ποίημα αυτό συγκινεί τους αναγνώστες. Το Μονόγραμμα είναι ένα από τα πιο συναισθηματικά φορτισμένα ερωτικά ποιήματα της Νέας Ελληνικής Ποίησης και αυτός ήταν ο λόγος που με ώθησε να αναζητήσω τους λόγους για τους οποίους γίνεται αυτό. Οι τεχνικές που χρησιμοποιεί ο ποιητής για να κάνει το ποίημα έναν κοινωνό αγνού λυρισμού αναλύονται μέσα στο θεωρητικό πλαίσιο της Γνωσιακής Γλωσσολογίας, και πιο συγκεκριμένα, του κλάδου της που εξετάζει λογοτεχνικά κείμενα, δηλαδή της Γνωσιακής Ποιητικής. Τα θέματα τα οποία αναλύονται περιλαμβάνουν συντακτικές δομές που συναντώνται στο ποίημα, θεωρίες πάνω στις εννοιoλογικές μεταφορές και μετωνυμίες, στην πολυσημία, την συναισθησία και τη θεωρία της ανάμιξης. Η πρωτοπορία αυτής της μελέτης έγκειται στο ότι αναδεικνύει μία κύρια τεχνική που χρησιμοποιεί ο Ελύτης η οποία δεν έχει αναλυθεί εκτεταμένα από τη Γνωσιακή Γλωσσολογία και ελπίζω ότι αυτή η ανάλυση θα συνεισφέρει σε αυτό το σκοπό. Αυτή η τεχνική είναι η χρήση αντιθετικών εννοιών που η μία διαδέχεται την άλλη προκαλώντας μία συναισθηματική επίδραση που πρέπει να εκτιμηθεί. Επιπλέον, αναδεικνύεται η επίδραση όρων, εκφράσεων και δομών που είναι καθορισμένοι γλωσσικά και πολιτισμικά στους Έλληνες αναγνώστες σε αντίθεση με αναγνώστες που δεν έχουν αυτό το γλωσσικό και πολιτισμικό υπόβαθρο. Καθώς η πλειονότητά τους δεν μπορεί να μεταφραστεί εύκολα ή επακριβώς σε άλλες γλώσσες, δηλώνεται ότι ένα ποίημα είναι ένα μοναδικό και συναισθηματικά δυνατό μέσο επικοινωνίας συναισθημάτων που είναι γλωσσικά και πολιτισμικά εξειδικευμένο. Ό,τι μπορεί να μεταφραστεί βασίζεται κυρίως σε κοινές κατηγοριοποιήσεις και εννοιοποιήσεις που κάνουν οι άνθρωποι, παρά τις πολιτισμικές ή γλωσσικές διαφορές τους. Τέλος, έχει γίνει μία προσπάθεια μετάφρασης του ποιήματος, με στόχο να διατηρηθεί ο αρχικός ρυθμός του, χωρίς να υπάρχει μετακίνηση από το κεντρικό μήνυμα του κάθε στίχου. Έχοντας κάνει αυτή τη μετάφραση υποστηρίζω ότι ο πολιτισμός και η γλώσσα μπορεί να διερμηνευτεί μόνο τμηματικά σε άλλες γλώσσες, αλλά και πάλι να έχει συναισθηματική επίδραση στους αναγνώστες, που μπορεί να είναι περισσότερο ή λιγότερο έντονη, πάντα σύμφωνα με την υποκειμενικότητα του κάθε αναγνώστη.
description: The aim of this paper is to investigate the conceptual and linguistic tools Odysseas Elytis uses in his poem The Monogram due to which this poem has a moving affect on the readers. The Monogram is one of the most emotionally loaded love poems of Modern Greek Poetry and this fact was the reason that intrigued me to search for the reasons why this is so. The techniques the poet uses to make this poem a communicator of pure lyricism are being analyzed by means of the theoretical framework of Cognitive Linguistics and more specifically, its branch that examines literary texts, that is, Cognitive Poetics. Matters that are being analyzed vary from syntactic structures encountered in the poem, theories on conceptual metaphors and metonymies, polysemy, or reach even more complex approaches such as blending theory and synaesthesia. The innovation of this study is that is highlights one major technique Elytis uses, which has not yet been analyzed thoroughly by the Cognitive Linguistics framework and I hope that this analysis will trigger Cognitive Linguists that are specialized in Language of Emotions to pay more attention to it. This technique is the use of contrastive concepts in succession that has an emotional effect that has to be valued. Moreover, the impact culture- and language- specific terms expressions and structures have on the Greek readers in contrast to non-Greek readers is being highlighted. As the majority of these cannot be easily or completely translated to other languages, it is claimed that a poem is an emotionally powerful and unique means of communication of emotions that is language- and culture- specific. What can be translated is mainly based on the common categorizations and conceptualizations people make despite their cultural or linguistic differences. Finally, a translation of the poem has been attempted, with a focus on keeping the poem’s initial rhythm without moving from the central meaning of each line. After making this translation, I claim that culture and language can be only partly interpreted in other languages, but still have an emotional effect that can be more or less intense, always in accordance with the reader’s subjectivity.