title: Wegmarken für eine zeitgemäße Lehrkräftebildung – Konzeptionelle Ansätze im Fokus
title: Bundeskongress der Zentren für Lehrer*innenbildung und Professional Schools of Education vom 27. bis 29.09.2023 an der Universität Münster
titleType: Subtitle
Creators: name: Jungwirth, Martin
name: Haarmann, Julia
name: Harsch, Nina
name: Haupts, Felicitas
name: Marks, Johanna
name: Noltensmeier, Yvonne
Publisher: name: WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Year: 2024
Subjects: subject: 370 Education

description: Der Bundeskongress (BuKo) ist das größte bundesweite Treffen der Zentren für Lehrer*innenbildung und Professional Schools of Education in Deutschland. Gastgeber des BuKo 2023 war das Zentrum für Lehrerbildung der Universität Münster. Vom 27. bis 29. September 2023 versammelten sich Expert*innen von Universitäten, Hochschulen, Schulverwaltungen und weiteren Bildungsinstitutionen aus dem deutschsprachigen Raum, um über zukunftsweisende Konzepte und Herausforderungen in der Lehrkräftebildung zu diskutieren.

Unter dem Motto "Wegmarken für eine zeitgemäße Lehrkräftebildung – Konzeptionelle Ansätze im Fokus" befassten sich die Teilnehmer*innen auf der Tagung mit sechs wichtigen Themenschwerpunkten: Agilität, Digitalisierung, Kooperation, Mobilität, Reflexion und Teacher Wellbeing.

Ausgehend von diesen Schwerpunkten bot der BuKo 2023 eine fachübergreifende Keynote, 21 Vorträge und 6 Workshops sowie 5 Netzwerkgruppen und zudem eine phasen- und institutionenübergreifende Podiumsdiskussion zum Thema Lehrkräftemangel.

Dieser Tagungsband bietet eine Auswahl der Konzepte, die während des BuKo 2023 vorgestellt wurden. Die beitragenden Autor*innen bieten innovative Ansätze und praxisorientierte Lösungen für die Lehrkräftebildung innerhalb der vordefinierten Themenschwerpunkte.

Die Herausgeber*innen begrüßen die die inhaltliche Vielfalt und Reichweite der Beiträge, welche sowohl die aktuellen Herausforderungen als auch die Zukunftsperspektiven der Lehrkräftebildung beleuchten. Der Tagungsband richtet sich sowohl an Lehrkräftebildner*innen und Forscher*innen wie auch an Praktiker*innen, die an der Gestaltung der Lehrkräftebildung interessiert sind und nach inspirierenden Ansätzen für ihre Arbeit suchen.
description: Simone BAUMANN
Vortrag
Profession(alisierung) durch Reflexion und Proflexion ..... 1
Dagmar M. BENINCASA, Jan SPRINGOB, Ina BERNINGER
Vortrag
Am Puls der Zeit! Eine phasenübergreifende Lehrer*innenbildung als
Weg zu gelebter Theorie-Praxis-Verzahnung und tatsächlicher
Zukunftsorientierung. ..... 12
Björn BULIZEK, Nina HARSCH, Matthias KOSTRZEWA, Mechthild
WIESMANN
Vortrag
Teilen und Mitgestalten - Kooperation und Agilität als Leitgedanke im
Universitätsverbund digiLL ..... 23
Fatima CHAHIN-DÖRFLINGER, Ansgar KLINGER, Saskia KOLTERMANN,
Jens WINKEL
Workshop
Zeitgemäße Lehrkräftebildung – mit dem Referenzrahmen Schulqualität ..... 30
Matthias CONRAD, Stephan SCHUMANN
Vortrag
Das Konstanzer Konzept "edu 4.0" zur Förderung von digitalisierungsbezogenen
Kompetenzen im Lehramtsstudium ..... 39
Jens DAMKÖHLER, Markus ELSHOLZ, Thomas TREFZGER
Vortrag
Förderung der Reflexionskompetenz angehender Physiklehrkräfte im
Lehr-Lern-Labor ..... 48
Anne FETT, Peter GRÜTTNER, Elena REICHELT, Norman STRÄßER
Vortrag
Interkulturelle Professionalisierung durch selbstgeleitete und kooperative
E-Portfolio-Arbeit in allen Mobilitätsphasen ..... 58
Lena GEUER, Claudia GÓMEZ TUTOR, Frederik LAUER, Norbert WEHN,
Roland ULBER
Vortrag
Kooperationsstrukturen an vernetzten Schnittstellen entlang der
Lehrkräftebildungskette ..... 68
Kirsten GRONAU, Annika ZARRATH, Sarah PASCHELKE, Ulrike-Marie
KRAUSE
Vortrag
Die Rolle agiler Prozesse bei der digitalen Transformation in der Schule:
Ergebnisse einer Interviewstudie ..... 79
Anne LAAREDJ-CAMPBELL, Richard POWERS
Vortrag
eTwinning for Future Teachers: Digitale Projektarbeit international und
interkulturell gestalten in der Lehrkräfteausbildung mit Erasmus+
eTwinning ..... 89
Kathrin MALEYKA, Melanie KORN
Vortrag
'Dem Beruf (m)ein Gesicht verleihen' – Reflektierte Profilierung als
Anspruch zeitgemäßer und nachhaltiger Lehrkräftebildung am ZfL Kiel ..... 95
Zina Maria MORBACH, Inga STEINBACH, Ruth Maria MELL, Wiebke
NIERSTE
Workshop
Glokal denken – Glokal handeln! Internationalisierung und Nachhaltigkeit
in der universitären Lehrkräftebildung - Ein Werkstattbericht des Workshops
auf dem BuKo 2023 ..... 104
Nico NOLTEMEYER, Rina Martina FERDINAND
Vortrag
Die Vermittlung digitalisierungsbezogener Kompetenzen: Good Practice
mit Lehrkräften in der ersten Phase und Actionbound ..... 116
Lea SCHRÖDER, Lea SCHULZ
Vortrag
Online Lernmodule zur Gestaltung eines diklusiven Unterrichts für die
Lehrkräftebildung ..... 124
Adeline WEINBERG, Simone MATTSTEDT
Vortrag
Interkulturelle und professionelle Kompetenzen kombiniert: Schulpraktika
im Ausland ..... 135
Christina WURST, Tim FÜTTERER, Annika GOEZE
Vortrag
Digitale Medien im Fachunterricht: Innovative Konzeption einer
forschungsbasierten Onlinefortbildung zum lernwirksamen Einsatz
digitaler Medien in der pädagogischen Praxis ..... 145