Η επίδραση του Διαδικτύου στην ψυχική υγεία των εφήβων κατά την περίοδο της πανδημίας Covid-19
Creators: name: Καλογνωμά, Ζωή Δημητρίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2023
Subjects: Έφηβοι
Διαδίκτυο
Πανδημία Κορωνοϊου
Adolescents
Internet
Covid-19

description: Τα μέτρα σωματικής απόστασης Covid-19 είχαν επιζήμια επίδραση στην ψυχική υγεία των εφήβων. Οι έφηβοι σε όλο τον κόσμο στην προσπάθεια τους να μετριάσουν τις αρνητικές εμπειρίες της κοινωνικής απόστασης αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στις ψηφιακές συσκευές. Μέσα από μια συστηματική αναζήτηση βιβλιογραφίας στο διαδίκτυο η παρούσα ανασκόπηση επικεντρώνεται στην παρουσίαση και ανάλυση στοιχείων δεκαπέντε εκ των σημαντικότερων μελετών που πραγματοποιήθηκαν την περίοδο μεταξύ Ιανουαρίου του 2020 και Μαρτίου του 2022 (2 χρόνος και 2 μήνες), Οι μελέτες αυτές έχουν κοινό αντικείμενο διερεύνησης, δηλαδή τη σχέση μεταξύ ψυχικής υγείας και χρήσης ψηφιακών μέσων στους έφηβους κατά τη διάρκεια του Covid-19. Ωστόσο αξίζει να σημειωθεί, ότι δεν εξαιρούνται σκοπίμως κάποιες αναφορές της σχέσης αυτής στα παιδιά και στους ενήλικες οι οποίες ενισχύουν σημαντικά την βαθύτερη κατανόηση-παρουσίαση του βασικού θέματος της εργασίας παρούσας εργασίας. Οι δείκτες αναφορικά με τη χρήση ψηφιακών μέσων επικεντρώνονται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, στο χρόνο οθόνης και στον εθισμό στις ψηφιακές συσκευές . Οι δείκτες ψυχικής υγείας ομαδοποιήθηκαν εννοιολογικά σε παρόμοιες διαστάσεις, όπως η ευτυχία, η ασθένεια, η κοινωνική ευημερία, οι συνήθειες του τρόπου ζωής και το άγχος που σχετίζεται με τον Covid-19. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι αν και οι περισσότερες μελέτες ανέφεραν θετική συσχέτιση μεταξύ της ασθένειας και της χρήσης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και του εθισμού στα μέσα ενημέρωσης ωστόσο υπήρξαν και οι τύποι ψηφιακών μέσων και μέσων ενημέρωσης οι οποίοι δεν είχαν αρνητικές συνέπειες στην ψυχική υγεία των εφήβων. Ειδικότερα, η επικοινωνία ένας προς έναν, η αυτοαποκάλυψη στο πλαίσιο της αμοιβαίας διαδικτυακής φιλίας, καθώς και οι θετικές και αστείες διαδικτυακές εμπειρίες φάνηκε να μετριάζουν τα συναισθήματα μοναξιάς και άγχους. Έτσι γίνεται αντιληπτό πως αυτές οι θετικές πτυχές των διαδικτυακών δραστηριοτήτων θα πρέπει να προωθηθούν. Παράλληλα θα πρέπει να αυξηθεί η επίγνωση των επιζήμιων επιπτώσεων της εθιστικής χρήσης ψηφιακών μέσων μέσω για παράδειγμα της ευαισθητοποίησης των εφήβων για δυσμενείς μηχανισμούς όπως η κοινωνική σύγκριση, ο φόβος της απώλειας και η έκθεση σε αρνητικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο. Αυτοί οι μηχανισμοί δηλαδή παρατηρήθηκε πως παρουσιάστηκαν σε ανησυχητικό βαθμό και κατά τη διάρκεια της κοινωνικής απομόνωσης και του εγκλεισμού που επέφερε από πολύ νωρίς η πανδημία του Covid-19.
description: Covid-19 physical distancing measures have had a detrimental effect on adolescents' mental health. Teenagers around the world are spending more time on digital devices in an effort to mitigate the negative experiences of social distancing. Through a systematic literature search on the internet, this review focuses on the presentation and analysis of fifteen of the most important studies carried out in the period between January 2020 and March 2022 (2 years and 2 months), These studies have a common object of investigation, that is, the relationship between mental health and digital media use in adolescents during Covid-19. However, it is worth noting that some reports of this relationship to children and adults are not intentionally excluded, which significantly enhance the deeper understanding-presentation of the main topic of the work of this thesis. Indicators on digital media use focus on social media, screen time and digital device addiction. Mental health indicators were conceptually grouped into similar dimensions, such as happiness, illness, social well-being, lifestyle habits, and stress related to Covid-19. The results showed that although most studies reported a positive correlation between illness and the use of social media and media addiction, there were also types of digital media and media that did not have negative consequences on the mental health of adolescents. In particular, one-to-one communication, self-disclosure in the context of mutual online friendship, and positive and funny online experiences appeared to moderate feelings of loneliness and anxiety. Thus it is understood that these positive aspects of online activities should be promoted. At the same time, awareness of the harmful effects of the addictive use of digital media should be increased through, for example, sensitizing adolescents to adverse mechanisms such as social comparison, fear of missing out, and exposure to negative online content. In other words, these mechanisms were observed to be presented to an alarming degree during the social isolation and confinement brought about from a very early stage by the Covid-9 pandemic.