title: Analyser l’accueil des personnes âgées en institution.
De l’autonomie aux transferts de responsabilité
title: Care for the elderly in institutions. From autonomy to transfers of responsibility.
Creators: name: Mazé, Léa
name: Nocerino, Pierre
Publisher: name: ethnographiques.org
Year: 2017
Subjects: responsabilité, personnes âgées, institutions totales, sociologie dessinée, EHPAD
responsibility, elderly people, total institutions, graphic sociology, nursing home
vieillissement
sociologie visuelle

description: Cet article de sociologie dessinée s’intéresse aux processus critiques qui se déroulent au sein d’un EHPAD, dans le but d’améliorer la compréhension et l’explication des tensions observables au sein d’institutions accueillant des personnes âgées. À la suite d’une enquête ethnographique, il a semblé nécessaire de s’éloigner des notions empiriques d’« autonomie » (ou de « dépendance »), et de leur substituer une analyse en termes de transferts de responsabilité. L’attention porte ainsi sur les (micro-)épreuves au cours desquelles les différents acteurs (les résidents, leurs proches, les membres du personnel) participent à la (re)définition de la responsabilité de chacun. Ainsi, l’« autonomie » peut être comprise comme la possibilité d’intervenir avec succès dans les transferts de responsabilité. Cette approche permet alors l’explication des inégalités d’« autonomie » entre les acteurs. En effet, les hiérarchies internes à l’institution résultent non pas tant des capacités intrinsèques aux individus, mais de statuts négociés en situation. Cette explication des asymétries entre les acteurs incite alors à une critique interne à l’égard des dispositifs qui ne permettent pas d’honorer le « projet d’autonomisation » des résidents, à savoir une volonté de transfert maximal de la responsabilité vers les résidents (en opposition au modèle de l’institution totale, qui peut se comprendre comme une volonté de capter au maximum la responsabilité des résidents).
description: This article of graphic sociology investigates critical processes taking place in a nursing home with the aim to increase understanding of the tensions surrounding care for the elderly living in institutions. Our ethnographic fieldwork leads us to eschew the use of the (normative !) empirical notions of “autonomy” or “dependency”, and to mobilize instead the concept of transfer of responsibility. We focus on (micro)tests (épreuves) in which all variety of actors (residents, their relatives, staff members) discuss their respective responsibilities. In this context, “autonomy” can be define as the possibilities each actors has for successfully influencing transfers of responsibility. This approach allows us to explain inequality in autonomy among actors. We see thus that the institution’s internal hierarchies are not the result of people’s intrinsic capacities, but of social status, negotiated in situations. This explanation of asymmetries between actors leads us to an internal critique of the devices (dispositifs) which hinder the “project of inmates’ autonomization” (i.e. a will to transfer as much responsibility to the residents as possible). This project seems to be the symmetrical opposite of the one found in total institutions, which can be interpreted as the will to capture as much of residents’ responsiblity as possible).