cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Gallup/CNN/USA Today Poll: Budget Plan
Creators: name: CNN
name: USA Today
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 1997

description: Clinton job performance(6); Congressional job performance(1); status quo(1); who is trusted more with budget(2); 2002 tax plan(12); budget compromising(2); feasibility of 2002 tax plan(1); most responsible for budget agreement(2); country's economic condition(2); United States in the year 2000(1); responsibility for present economy(2); personal financial situation(1); prospective financial situation(1); tobacco legislation(1); Kasperov vs Big Blue tournament(1); computer intelligence(1); TWA flight 300(2); children born to people over 60(2); ideal number of children(1); preferred sex of child(1); necessity of a child for a fulfilled life(1); morality of out-of-wed lock birth(1); appreciation of mothers(1).
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 116.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 19.05.1967, erstellt von Araldo Pittini, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 99.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 28.04.1967, erstellt von Sergio Cortesi, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
Gallup/CNN/U.S. News and World Report Poll: Anxiety
Creators: name: CNN
name: U.S. News & World Report
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2013

description: Relationship causing most anxiety (1); anxious situations (8); seeking help for anxiety issues (1); reaction to stressful situations (1); comfort as focus of attention (1); importance of multilingualism (1); taking language classes in school (2); alternate methods of learning languages (5); best age to learn language (1); using ATMs (8); safety at ATMs (2); banking from home (2); safety of online banking (1); trouble finding parking spaces (5); paying for secure parking (1); faulty parking meters (1); method of parking payment (1); noise pollution (7); airplane noises (1); noisiness at workplace (5).
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 15.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 15.01.1967, erstellt von Sergio Cortesi, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
title: Die staatlich organisierte Freizeitgestaltung im faschistischen Italien am Beispiel der Opera Nazionale Balilla
Creators: name: Eisenmann, Dominik
Year: 2018

description: Der Versuch von aus politischer Sicht in das Bildungssystem einzugreifen, um es auf die eigenen ideologischen Bedürfnisse zu adaptieren, ist an sich nichts Neues zu faschistischen Zeiten. Es gab vorher Tendenzen und es gibt bis heute ebenso Tendenzen, welche sich darin feststellen lassen, wie Regierungen versuchen ihre Macht durch das Schulsystem zu festigen. Was hingegen beachtlich ist, ist die Do-minanz, mit der das faschistische Regime versucht, sich auf dem Rücken des Bil-dungssystems zu stärken. Dabei limitiert man sich nicht nur auf das Schulsystem, sondern gründet eigene Organisationen, um die Massen in den Staat zu integrie-ren. Gruppierungen wie die Opera Nazionale Balilla oder auch die Oper Nazionale del Dopolavoro haben die Aufgabe möglichst viele Menschen anzusprechen, teil-weise sogar zu einer Mitgliedschaft zu zwingen, um ihnen anschließend ein Gefühl von Gemeinschaft zu geben. Dadurch werden die Teilnehmenden jedoch auch ideologisiert. Teilweise funktioniert diese Manipulation, teilweise aber auch nicht, denn viele Menschen beginnen sich ob des ständigen Marschierens und Teilha-bens in solch Gruppen zu langweilen und sie beginnen sich vom Faschismus zu entfernen. Mit der Zeit wird die Art der Beeinflussung um eine literarische Kompo-nente erweitert und somit entstehen neue Versionen des Pinocchios, welcher plötz-lich an der Seite der Faschisten kämpfen möchte, um dadurch endlich Mensch zu werden.
Mültecilere Yönelik Çalışmalarda Eylem Araştırması ve Özgün Yaklaşımlar – Horizon 2020 RAISD Projesi
Creators: name: Orhon, Erol Nezih
Publisher: name: Zenodo
Year: 2021

description: Anadolu University Faculty of Communication of Sciences’ Webinar Speech: Mültecilere Yönelik Çalışmalarda Eylem Araştırması ve Özgün Yaklaşımlar – Horizon 2020 RAISD Projesi 
Gallup News Service Poll # 1989-89134-W2: Family Ties Survey
Creators: name: Gallup
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 1989

description: Bush job performance(2);cigarette smoking(4); who turn to for advice(1); person who had the greatest influence on life(1); contact with parents(18); relationship with father(5); relationship with mother(5); relationship with brother/sister(14); relationship with grandparent(8); relationship with aunt/uncle(7).
Associated Press-NORC Center for Public Affairs Research Poll: The Frustrated Public: Views of the 2016 Campaign, the Parties, and the Electoral Process
Creators: name: Associated Press
name: NORC At The University Of Chicago
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2017

description: Confidence in people running government (4); feelings about presidential election (8); political system (2); confidence in political parties (2); confidence in accuracy of vote count (1); confidence in presidential nomination process (2); political party open to non-establishment candidates (2); political party open to new ideas (2); political parties responsive to voters (2); determining candidates (2); superdelegates (1); Donald Trump (1); Bernie Sanders (1).
EFFECTS OF FEEDBACK SEEKING BEHAVIOR ON SUPERVISOR PERCEPTIONS: EXAMINING THE INTERACTION OF SEEKING FREQUENCY WITH SUPERVISOR IMPLICIT PERSON THEORY AND FEEDBACK ORIENTATION
Creators: name: Schneider, Jacob Colby
Publisher: name: Purdue University Graduate School
Year: 2024
Subjects: classificationCode: 520104
subject: Industrial and organisational psychology (incl. human factors)

description: Feedback seeking is an essential process for employees to improve performance and clarify expectations (Renn & Fedor, 2001; Ashford & Tsui, 199). Certain factors such as ego and image defense limit feedback seeking in the workplace due to avoidance of negative outcomes (Ashford & Cummings, 1983), however we know less about whether feedback seeking does lead to actual negative outcomes for the employee (Ashford, De Stobbeleir, & Nujella, 2016). The current study examines the existence of actual costs to the seeker for seeking more frequently and adds to the literature by examining whether supervisor individual differences are related to perceptions of seeking behavior, namely implicit person theory and feedback orientation. With a sample of 275 adult supervisors recruited from Mturk, the current study measured participants on these individual differences and assessed perceptions of a fictional employee who either sought feedback with high or low frequency. The employee was rated on a selection of performance potential outcomes related to promotability, expectations of future performance, willingness to mentor, and candidacy for career development opportunities. Findings suggest there is a cost associated with seeking feedback at a higher frequency which manifests as a decrease in perceptions of confidence in the employee. Additionally, this perception of lower confidence from seeking feedback could contribute to more significant downstream outcomes such as expectations of lower quality performance and lower likelihood of being promoted. By understanding more about individuals’ perceptions of feedback seeking behavior, we may train supervisors how to be more receptive of different feedback seeking behavior. This could assist in fostering a performance improvement environment that ultimately improves organizational performance.
title: Motive und Motivation beim Fremdsprachenerwerb
Creators: name: Ortner, Alina
Year: 2018

description: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Rolle der Motivation und der Bedeutung von Motiven beim Fremdsprachenerwerb, die anhand einer empirischen Untersuchung im Italienischunterricht dargestellt werden. Dabei soll beantwortet werden, welche Einflussfaktoren im Prozess des Fremdsprachenerwerbs tatsächlich maßgebend sind und inwiefern die Ergebnisse im Geschlechter-, Alters- sowie Schultypenvergleich differieren. Genauso sollen die Konsequenzen und motivationsfördernde Aspekte für den tatsächlichen schulischen Italienischunterricht erarbeitet werden. Der erste Abschnitt besteht, neben eingänglichen Begriffsdefinitionen und Motivationstheorien, aus einer Klassifikation von Motiven, die sich an Apelt (1981) orientiert und um neuere Erkenntnisse erweitert wurde. Es werden das Gesellschafts-, Eltern-, Nützlichkeits-, Lehrer-, Wissens-, Neugier-, Kommunikations- und Geltungsmotiv behandelt. Im Anschluss daran werden folgende Faktoren, die den Fremdsprachenerwerbsprozess beeinflussen können, besprochen: Alter, Geschlecht, soziale Bedingungen, Begabung, Einstellung, Erfahrung, Atmosphäre, Interesse und Erfolg. Zur Beantwortung der zentralen Forschungsfragen bedarf es einen Blick in die Ergebnisse des zweiten Abschnitts, der empirischen Untersuchung „Motivation im Italienischunterricht“, die mittels Fragenbogen durchgeführt wurde. Dabei wurden allgemeine Einstellungen der Schülerinnen und Schüler, Motivationsgründe, Faktoren für einen „guten“ Italienischunterricht, Übungs- und Arbeitsformen, Themengebiete und eine Selbsteinschätzung erfragt. An der Befragung nahmen insgesamt 200 Schülerinnen und Schüler einer berufsbildenden höheren Schule in Wien und eines Gymnasiums in Kärnten teil. Abschließend wird im dritten Teil der Arbeit auf die Erkenntnisse der empirischen Untersuchung Bezug genommen und es werden adäquate Vorschläge für den tatsächlichen Italienischunterricht vorgestellt. Zu den Überlegungen zählen dabei eine Unterrichtseinheit mit einer Filmsequenz, um dem Wunsch nach Filmen nachzukommen und Unterrichtseinstiegsideen für beliebte Themen wie Landeskunde, aber auch weniger beliebte Themen, wie dies bei Literatur und Grammatik der Fall ist. Zudem kommt ein Muster für eine standardisierte mündliche Reifeprüfung mit erweiterten Übungsmöglichkeiten und es wird das sogenannte „Dossier“ als Instrument zum Sichtbarmachen von Lernfortschritten vorgestellt.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 96.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 25.04.1967, erstellt von Sergio Cortesi, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
New York City Mayoral Primary: 9/25/2001
Creators: name: Associated Press
name: CNN
name: Newsday
name: New York 1
name: New York Times
name: NY Post
name: WABC-TV Channel 7 NY
name: WCBS-TV Channel 2 NY
name: WNBC-TV Channel 4 NY
name: WNYW-TV Channel 5 NY
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2002

description: Party primary voted in (2); Republican primary mayoral election (1); Democratic primary mayoral election (1); Democratic primary election for Comptroller (1); Democratic election for public advocate (1); Most important issue (1); Most important candidate quality (3); Democratic runoff voting intentions (1); Rudolph Giuliani job performance (2); NYC recovery after terrorist attacks (1); Site of World Trade Center (1).
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 9.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 09.01.1967, erstellt von Araldo Pittini, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
title: Kulturelle Unterschiede und Geschlechterbeziehungen in den Lehrmaterialien "Mitreden"
Creators: name: Smajic, Maida
Year: 2018

description: Die Methode dieser Arbeit ist eine Lehrwerkanalyse, die anhand ausgewählter Key Incident-Analysen durchgeführt wird. In der vorliegenden Arbeit habe ich mich auf den Begriff der kulturellen Diversität aus intersektionaler Perspektive bezogen. Ich beschäftigte mich mit den kulturellen Unterschieden und den Geschlechterbeziehungen aus intersektioneller Perspektive, um zu zeigen, dass Diskriminierung nie eindimensional ist – auch nicht in Lehrwerken des Fremdsprachenunterrichts. Die Ergebnisse der Analyse in Verbindung mit dem theoretischen Teil haben meine Forschungsfrage „Inwiefern werden kulturelle Unterschiede und die Geschlechterbeziehungen aus intersektioneller Perspektive (implizit) rassialisierend dargestellt“ beantwortet. Um die Forschungsfrage zu beantworten wurden zuerst wichtige theoretische Ansätze näher erläutert. Der Fokus der Analyse lag bei der Darstellung der kulturellen Diversität und Geschlechterbeziehungen. Nach der Analyse der Lehrmaterialien kann festgestellt werden, dass das Hauptlernziel des Landeskundeunterrichts und zwar die Befähigung der Lernenden zu einer aktiven Teilnahme an den Diskussionen erfüllt ist. Das Ziel der analysierten Materialien und key incidents ist die gesellschaftliche Lebensrealität und ihre Diversität so authentisch wie möglich darzustellen und durch das Wecken des Bewusstseins über kulturelle Unterschiede, Stereotype abbauen. In der vorliegenden Arbeit sind, im Hinblick auf kulturelle Unterschiede und Gechlechterbeziehungen aus rassialisierender Perspektive, noch offene Fragen geblieben: Wie mit dem analysiertem Lehrwerk in der Praxis umgegangen wird? Wie gehen die Lehrenden mit dem erworbenen Wissen um und welche Handlungsstrategien entwerfen sie im Umgang mit impliziten Zuschreibungen?
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 109.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 09.05.1967, erstellt von Sergio Cortesi, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
New York City Run-off Election
Creators: name: Associated Press
name: CNN
name: Newsday
name: New York 1
name: New York Times
name: NY Post
name: WABC-TV Channel 7 NY
name: WCBS-TV Channel 2 NY
name: WNBC-TV Channel 4 NY
name: WNYW-TV Channel 5 NY
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2002

description: Vote in Democratic runoff for mayor (2); Vote in Democratic runoff for public advocate (7); Importance of mayoral vote (1); Most important issue (1); Most important candidate qualities (1); Vote in Democratic Primary for mayor (1); Fernando Ferrer as Democratic nominee (2); Mark Green as Democratic nominee (2); Rudolph Giuliani job performance (2); Fernando Ferrer vs. Mark Green (1).
New York City General Election
Creators: name: Associated Press
name: CNN
name: Newsday
name: New York 1
name: New York Times
name: NY Post
name: WABC-TV Channel 7 NY
name: WCBS-TV Channel 2 NY
name: WNBC-TV Channel 4 NY
name: WNYW-TV Channel 5 NY
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2002

description: Vote for mayor of NYC (3); Most important candidate quality (1); Most important campaign issue (1); Vote in Democratic runoff for mayor (1); Rudolph Giuliani job performance (2); Affect of Trade Center attack on vote (1); Michael Bloomberg Campaign Spending (1).
Combining Intersemiotic and Interlingual Translation in Training Programmes: A Functional Approach to Museum Audio Description
Creators: name: Bartolini, Chiara
name: Manfredi, Martina
Publisher: name: Status Quaestionis
Year: 2022

description: This paper seeks to put forward a didactic proposal focused on museum audio description (AD) to be implemented with post-graduate students attending a translation studies course within a Languages and Communication programme. The aim is to raise students’ awareness of translation and accessibility practices in the cultural and creative industries and train specialised translators and describers. The proposal includes two different but complementary levels. On a more theoretical side, museum AD is introduced, both as a form of intersemiotic translation and as an interpretative tool in the museum’s wider communication framework. From a practical point of view, we draw on Mazur (2020), who exploited the functional model proposed by Nord (2018 [1997]) with her translation-oriented text analysis in the context of screen AD training. We suggest that it may also be adapted to serve as a guiding methodology for prospective museum translators and describers. In doing so, intersemiotic translation is combined with interlingual translation to train students to (1) audio describe specific artworks/artefacts in their first language (L1) and (2) translate the produced ADs into their second language (L2).
description: Status Quaestionis, N. 23 (2022): Into the Translation for Museums, Festivals, and the Stage: Creativity and the Transmedial Turn
Ipsos-Reid Poll # 2002-1217: Politics and Personal Finances
Creators: name: Ipsos-Reid
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2003

description: Direction of country (1); George W. Bush job performance (8); Re-elect George W. Bush in 2004 (1); Party control of Congress (1); Economy (4); Personal finances (6); Own stocks/bonds/mutual funds (1); How many times made changes in investments in 2001 (1).
RAISD – Reshaping Attention and Inclusion Strategies for Distinctively vulnerable people among the forcibly displaced, Presentation
Creators: name: Orhon, Erol Nezih
Publisher: name: Zenodo
Year: 2021

description: RAISD – Reshaping Attention and Inclusion Strategies for Distinctively vulnerable people among the forcibly displaced, Presentation made by Prof. Dr. Erol Nezih Orhon, Anadolu University, Turkey
Ipsos-Reid Poll # 2003-0121: Politics and Personal Finances
Creators: name: Ipsos-Reid
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2003

description: Direction of country (1); George W. Bush job performance (8); Re-elect George W. Bush in 2004 (1); Party control of Congress (1); Economy (4); Personal finances (6); Own stocks/bonds/mutual funds (1); How many times made changes in investments in 2001 (1).
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 29.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 04.02.1967, erstellt von Araldo Pittini, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
Ipsos-Reid Poll # 2003-0304: Politics and Personal Finances
Creators: name: Ipsos-Reid
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2003

description: Direction of country (1); George W. Bush job performance (8); Re-elect George W. Bush in 2004 (1); Party control of Congress (1); Economy (4); Personal finances (6); Own stocks/bonds/mutual funds (1); How many times made changes in investments in 2001 (1).
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 157.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 30.06.1967, erstellt von Araldo Pittini, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
Azelia aterrima
Creators: name: Vikhrev, Nikita E.
name: Sorokina, Vera S.
Publisher: name: Zenodo
Year: 2017
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Anthomyiidae
Azelia
Azelia aterrima

description: Azelia aterrima (Meigen, 1826)
Material examined. RUSSIA: Altai Republic: 3♂, Seminskiy Pass, Turala River valley, 50.99°N 85.68°E, 1350 m asl, 8– 13.07.2016, leg. N. Vikhrev; 7♂, Seminskiy Pass env., Sarlyk R, 51.11°N 85.60°E, 1200 m asl, 28– 30.06.2016, leg. N. Vikhrev (all in ZMUM).
Distribution. Palaearctic: Eurasian; Oriental: Vietnam.
description: Published as part of Vikhrev, Nikita E. & Sorokina, Vera S., 2017, Taxonomic notes and faunistic data on the Muscidae (Diptera) of the Altai Mountains (Russia), pp. 241-254 in Zootaxa 4311 (2) on page 242, DOI: 10.11646/zootaxa.4311.2.5, http://zenodo.org/record/847538
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 162.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 05.07.1967, erstellt von Sergio Cortesi, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
title: Zum Andenken an Antoine-Elisée Cherbuliez
title: gestorben am 15. Oktober 1964
titleType: Subtitle
Creators: name: Briner, Andres
Publisher: name: Richard Wagner-Museum
Year: 1964
Subjects: subject: 920 Biografien, Genealogie, Insignien
subject: Nachruf
subject: Cherbuliez, Antoine-Elisée
subject: Mülhausen
subject: Zürich

description: Auszug aus Tribschner Blätter, Nr. 17, Dez. 1964
ORIENTATION OF SCHOOL ADMINISTRATORS, CLASSROOM TEACHERS, AND COMMUNITY MEMBERS TOWARD GIFTED AND NON-GIFTED STUDENTS' ATTRIBUTES IN RELATION TO METHODS OF EVALUATING ACHIEVEMENT
Creators: name: Powers, Shirley Gloria
Publisher: name: American University
Year: 2023
Subjects: classificationCode: 39
subject: Education
classificationCode: 3904
subject: Specialist studies in education
classificationCode: 390411
subject: Special education and disability

description: This study examined the attitudes, values, and perceptual frameworks of public school administrators, secondary level classroom teachers, and community members/parents with respect to gifted and non-gifted students' achievement attributes as they relate to current methods of evaluation. The research methodology was a questionnaire-survey which was sent to thirty randomly selected administrators, thirty randomly selected classroom teachers, and thirty randomly selected community members who work with or have students at the one senior high school in the city. The data were collected and analyzed using the Kruskal-Wallis One-Way Analysis of Variance By Ranks. Post hoc pairwise were computed to locate specific areas of difference using Nemenyi's procedure. The results of the three hypotheses tested were as follows: Hypothesis 1 stated that there are no significant differences among the attitudes, values, and perceptual frameworks of the three independent samples with reference to the achievement attributes of gifted students at the secondary level of public education. Samples revealed negative attitudes toward gifted students' achievement attributes. Hypotheses 2 and 3 stated that there are significant differences among the attitudes, values, and perceptual frameworks of the three independent samples with reference to non-gifted students' achievement attributes and current methods of evaluation at the secondary level of public education. Samples revealed disparate attitudes toward non-gifted students' achievement attributes and current methods of evaluation. The conclusions are as follows: Educators and community members believe that students should receive an education that best meets their capabilities, needs, and interests at the secondary level. These educators and community members feel that at the secondary level all programs and courses should be regarded as equal scholastically, and that all grades earned should have the same numerical value regardless of course content and methods of instruction. Further, educators and community members hold that current methods of evaluation are acceptable, and that any system, such as the weighting of grades, is undesirable, because it would be undemocratic, would favor the gifted and thus create an "elite" group, and would create schisms among the faculty members. In addition, educators and community members consider that the procedures used at secondary level for computing grade point averages and/or rank-in-class are satisfactory because all courses and all grades for all students are regarded equally. As a conclusion it can be stated that the gifted student at the secondary level of public education is still "the last minority.".
National Election Pool Poll # 2008-STPRIM-OKDM: Oklahoma Democratic Primary Election Day Exit Poll
Creators: name: ABC News
name: Associated Press
name: CBS News
name: CNN
name: Fox News
name: National Election Pool (NEP)
name: NBC News
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2012

description: For whom did respondent vote in Democratic primary election (1); when decided who to vote for (1); most important issue facing country (1); which one candidate quality mattered most in deciding vote (1); economic conditions (1); candidate attacking another unfairly (1); labor union membership (1); rating importance of certain topics in primary vote (1); satisfaction/dissatisfaction depending on particular nominees (1); family financial situation (1); candidate most qualified to be commander in chief (1); candidate most likely to unite country (1); candidate gender influencing vote (1); candidate race influencing vote (1); opinion of Bill Clinton (1).
ORIENTATION OF SCHOOL ADMINISTRATORS, CLASSROOM TEACHERS, AND COMMUNITY MEMBERS TOWARD GIFTED AND NON-GIFTED STUDENTS' ATTRIBUTES IN RELATION TO METHODS OF EVALUATING ACHIEVEMENT
Creators: name: Powers, Shirley Gloria
Publisher: name: American University
Year: 2023

description: This study examined the attitudes, values, and perceptual frameworks of public school administrators, secondary level classroom teachers, and community members/parents with respect to gifted and non-gifted students' achievement attributes as they relate to current methods of evaluation. The research methodology was a questionnaire-survey which was sent to thirty randomly selected administrators, thirty randomly selected classroom teachers, and thirty randomly selected community members who work with or have students at the one senior high school in the city. The data were collected and analyzed using the Kruskal-Wallis One-Way Analysis of Variance By Ranks. Post hoc pairwise were computed to locate specific areas of difference using Nemenyi's procedure. The results of the three hypotheses tested were as follows: Hypothesis 1 stated that there are no significant differences among the attitudes, values, and perceptual frameworks of the three independent samples with reference to the achievement attributes of gifted students at the secondary level of public education. Samples revealed negative attitudes toward gifted students' achievement attributes. Hypotheses 2 and 3 stated that there are significant differences among the attitudes, values, and perceptual frameworks of the three independent samples with reference to non-gifted students' achievement attributes and current methods of evaluation at the secondary level of public education. Samples revealed disparate attitudes toward non-gifted students' achievement attributes and current methods of evaluation. The conclusions are as follows: Educators and community members believe that students should receive an education that best meets their capabilities, needs, and interests at the secondary level. These educators and community members feel that at the secondary level all programs and courses should be regarded as equal scholastically, and that all grades earned should have the same numerical value regardless of course content and methods of instruction. Further, educators and community members hold that current methods of evaluation are acceptable, and that any system, such as the weighting of grades, is undesirable, because it would be undemocratic, would favor the gifted and thus create an "elite" group, and would create schisms among the faculty members. In addition, educators and community members consider that the procedures used at secondary level for computing grade point averages and/or rank-in-class are satisfactory because all courses and all grades for all students are regarded equally. As a conclusion it can be stated that the gifted student at the secondary level of public education is still "the last minority.".
Thricops aduncus Savage 2003
Creators: name: Vikhrev, Nikita E.
name: Sorokina, Vera S.
Publisher: name: Zenodo
Year: 2017
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Muscidae
Thricops
Thricops aduncus

description: Thricops aduncus Savage, 2003
Fig. 1 G
Material examined. RUSSIA: Altai Republic: 2♂ 2♀, Seminskiy Pass, 51.05°N 85.59°E, 1650 m asl, 27– 30.06.2016, leg. N. Vikhrev; 1♂, Seminskiy Pass, Turala River valley, 50.99°N 85.68°E, 1350 m asl, 8– 13.07.2016, leg. N. Vikhrev (ZMUM).
Remarks. Thricops aduncus Savage, 2003 was decribed from a male holotype and several female paratypes from NW Canada (Yukon, Alberta, British Columbia) and Alaska. All the Altai specimens were collected on forest edges from Umbelliferae inflorescences together with the much more common (about 20:1) Thricops longipes (Zetterstedt, 1845). The male of Thricops aduncus is unmistakable due to its modified hind leg. Females from the Altai runs to Thricops aduncus in Savage’s key (Savage 2003) and fits the description which, however, does not mention the dilated palpi. We re-examined female paratypes of Thricops aduncus in the CNC and found that the female palpi are distinctly broader than in male. This uncommon character among the Thricops species makes identification of the female of Thricops aduncus easier and more reliable.
Distribution. New record for Palaearctic: Russia (Altai Mts). Nearctic: Canada (Yukon Territory, British Columbia, Alberta), USA (Alaska).
description: Published as part of Vikhrev, Nikita E. & Sorokina, Vera S., 2017, Taxonomic notes and faunistic data on the Muscidae (Diptera) of the Altai Mountains (Russia), pp. 241-254 in Zootaxa 4311 (2) on pages 242-243, DOI: 10.11646/zootaxa.4311.2.5, http://zenodo.org/record/847538
The Minnesota Poll # 22
Creators: name: Minneapolis Tribune
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2015

description: Adolf Hitler death (1); occupying Germany (1); renaming Germany (1); German reunification (1); trying German war criminals (1); sending meat to Europe (2); new League of Nations (1); mandatory military training (1); feelings toward Russia (1); war with Japan end (2); war bonds (1); victory gardens (3); army point system (2); second choice country (1); most influential country (1); charge account regulations (3); installment plan purchases (7); sewing machine ownership (3); reading habits (8); local library (2); reading reviews (1).
APPLICATION OF 2,2',4'-TRIHYDROXYAZOBENZENE-5-SULFONIC ACID AS A COLORIMETRIC REAGENT FOR TIN(IV)
Creators: name: Simon, Nancy Shoemaker
Publisher: name: American University
Year: 2023
Subjects: classificationCode: 34
subject: Chemical sciences
subject: FOS: Chemical sciences
classificationCode: 3401
subject: Analytical chemistry

description: Description to be added
A CRITICAL ANALYSIS OF THE INFORMATION AND PUBLICATIONS PROGRAM OF THE MONTGOMERY COUNTY PUBLIC SCHOOLS
Creators: name: Waleski, Dorothy Bailey
Publisher: name: American University
Year: 2023
Subjects: classificationCode: 47
subject: Language, communication and culture
classificationCode: 4701
subject: Communication and media studies
classificationCode: 470105
subject: Journalism studies

description: Description to be added
title: Matrix assisted laser desorption/ionisation time of flight mass spectrometry zur Identifizierung von Mikroorganismen in der pharmazeutischen Produktion
Creators: name: Schöller, Andreas
Year: 2018

description: Die Keimidentifizierung mittels Matrix assisted laser desorption ionization time of flight massspectrometry (MALDI-TOF MS) auf Spezies Ebene ist bei Boehringer Ingelheim RCV bereits etabliert und wird routinemäßig durchgeführt. Dabei werden die vermessenen Proben mit einer Datenbank der Firma Bruker Daltonik abgeglichen (verifiziert) und Ergebnisse auf Spezies-Ebene erhalten. Durch Erweitern der Datenbank um die Produktionsstämme aus der biopharmazeutischen Fermentation könnte die Analysenmethode auf dieser Ebene des Gesamtprozesses der Routineanalytik bereits Ergebnisse auf Stamm-Ebene liefern (verifizierbar). Die Erstellung der Datenbank konnte mit einer Identifizierung auf Stamm-Ebene von 79,2 % und einer Identifizierungsrate von 61,6% auf Plasmid-Ebene für die ausgewählten zehn Stämme von Escherichia coli erfolgreich durchgeführt werden. Die Erstellung von zusätzlichen Einträgen aus drei Stämmen Pseudomonas fluorescens mit einer Identifizierungsrate von 98,8 % konnte ebenfalls realisiert werden.
description: The identification of microorganisms via matrix assisted laser desorption/ionization on species level is already established at Boehringer Ingelheim RCV and is executed routinely. According to the procedure the measured samples will be compared to a database of the company Bruker Daltonik (verified) and generates results on species level. Extension of the existing Database by adding production strains of the biopharmaceutical fermentation provides the possibility of generating results on strain level within this state of the whole analytic procedure (verifiable). Creation of an internal database could be realized successfully with an identification rate of 79,2% on strain level and of 61,6 % on plasmid level for ten different production strains of Escherichia coli. The creation of an additional database containing three different strains of Pseudomonas fluorescens with an identification rate of 98,8 % could be performed successfully as well.
title: Laufsport 2.0 – Die sportliche Identität und Motivation von Lauf-App-Nutzerinnen und -Nutzern
Creators: name: Esletzbichler, Daniel
Year: 2018

description: In der vorliegenden Diplomarbeit geht es um die sportliche Identität und Motivation von Läufern/Läuferinnen, welche für ihr Training eine Lauf-App verwenden. Insbesondere wird ein Vergleich zwischen App-Nutzern/Nutzerinnen und Personen, welche keine App für den Laufsport verwenden, angestellt. Darüber hinaus wird geklärt, welche Motive ausschlaggebend für die App-Nutzung sind und welchen Einfluss die Befragten den Apps auf ihren Laufsport zuschreiben. Mittels Fragebogenerhebung wurden 103 App-Nutzer/innen und 80 Personen, welche ohne App laufen, bezüglich der Thematik befragt. Die Ergebnisse zeigen, dass Personen, die ohne App trainieren, eine stärker ausgeprägte soziale Sportidentität haben. Das Ablenkungs- und Erholungsmotiv hingegen erfährt von Lauf-App-Nutzern/Nutzerinnen eine signifikant höhere Zustimmung. Lauf-App- Nutzer/innen verwenden Apps vorwiegend zur Analyse ihres Trainings, zur Erreichung von sportlichen Zielen und zur Trainingssteuerung. Mehr als 90% der Befragten geben an, eine Lauf-App zu verwenden, weil sie dadurch motiviert werden. Die Befragten messen Apps einen wichtigen Stellenwert für ihren Laufsport bei. Die Auseinandersetzung mit leistungsorientierten Parametern und der sportlichen Leistung sowie das Erreichen und Stecken von neuen Zielen werden als starke Einflüsse von Lauf-Apps beschrieben.
description: The diploma thesis at hand deals with the athletic identity and motivation of runners who use running apps in their training. In particular, a comparison between app users and people who do not use apps for running will be drawn. Moreover, it will be clarified which motives are crucial for app users and which influences the respondents accredit the apps concerning their running. 103 app users and 80 people who run without an app were questioned regarding this topic by means of a questionnaire survey. The results show that people who run without apps have a stronger distinct social athletic identity. However, the distraction and recreation motive is significantly higher with running app users. The latter mainly use running apps to analyse their training, to reach their athletic goals and to control their training. More than 90 % of the respondents state that they use a running app because it motivates them. The questioned persons assign the apps a high significance to their running. The engagement with performance-oriented parameters, athletic achievements as well as the setting of new goals are described as strong influences of running apps.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 149.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 22.06.1967, erstellt von Araldo Pittini, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 17.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 18.01.1967, erstellt von Sergio Cortesi, Sonnenobservatorium Specola Solare Ticinese in Locarno
Creators: name: Observatorium Specola Solare Ticinese Locarno (1957 bis 1980 Teil der Eidgenössischen Sternwarte der ETH Zürich)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1967

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift, erstellt als Projektionsbildzeichnung für die Beobachtungen in Locarno-Monti auf dem Vordruck der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Zeiss-Coudé-Refraktor mit 15 cm Öffnung und 225 cm Brennweite.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden auf dem Vordruck eingetragen. Zusätzlich sind zuhanden der späteren statistischen Verarbeitung die Angaben für die Bestimmung der Fleckenrelativzahl notiert
description: ETH-Bibliothek
NORC Survey # 1953-0347: Foreign Affairs
Creators: name: NORC
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2005

description: President Eisenhower's handling of Korean situation (1); war in Korea has/has not been worth fighting (1); Korean war was more of a success for our side/communists (1); fighting in Korea is/is not really over (1); approve/disapprove of our government signing agreement to defend South Korea against any future attack (1); U.S. should stay out/help defend any countries attacked by communist armies (1); possible war with Russia (2); dealings with Russia (2); satisfied/dissatisfied with progress U.N. has made so far (1); John Foster Dulles job performance as Secretary of State in Washington (1).
Thricops diaphanus
Creators: name: Vikhrev, Nikita E.
name: Sorokina, Vera S.
Publisher: name: Zenodo
Year: 2017
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Muscidae
Thricops
Thricops diaphanus

description: Thricops diaphanus (Wiedemann, 1817)
Material examined. RUSSIA: Altai Republic: 1♂, Seminskiy Pass, 51.05°N 85.59°E, 1650 m asl, 27– 30.06.2016, leg. N. Vikhrev (ZMUM); 1♂, 10 km NE of Bargash, Mukhorcherga village, 51.34°N 85.31°E, 1550 m asl, 22.07.2011, leg. V. Sorokina (ISEA).
Distribution. Holarctic and N of Oriental region.
description: Published as part of Vikhrev, Nikita E. & Sorokina, Vera S., 2017, Taxonomic notes and faunistic data on the Muscidae (Diptera) of the Altai Mountains (Russia), pp. 241-254 in Zootaxa 4311 (2) on page 243, DOI: 10.11646/zootaxa.4311.2.5, http://zenodo.org/record/847538
NORC Survey # 1953-0349: Foreign Affairs
Creators: name: NORC
Publisher: name: Roper Center for Public Opinion Research
Year: 2005

description: Problems facing U.S. now (1); approve/disapprove of the way present officials in Washington are handling foreign affairs (1); approve/disapprove of the way domestic problems are being handled by government officials (1); United Nations (3); Communist China (2); war in Korea (2); U.S. should/should not help defend any other countries attacked by communist armies (1); number of American troops stationed in Europe (1); Russia (6); recent conflict between Italy and Yugoslavia over territory of Trieste (1); importance of U.S. cooperation with certain countries (6); recent conflict between Israel and Arab countries (5); approve/disapprove of recent agreement with Spain (1); John Foster Dulles job performance as Secretary of State (2); State Department is/is not doing all it can to keep disloyal people out of the Department (1); members of Communist party in this country should/should not be allowed to speak on radio (1); think most people can/cannot be trusted (1); 1952 presidential election (1).
title: Das Bewegungsverhalten von Studentinnen und Studenten im Kontext ihres Sportunterrichts in der Schule
Creators: name: Hauer, Ines
Year: 2018

description: Die vorliegende Arbeit hat das Ziel, den Einfluss des Sportunterrichts auf die spätere Lebensweise im sportlichen Kontext zu untersuchen. Hierfür werden im theoretischen Teil vorerst themennahe Fakten, wie beispielsweise der Bildungsauftrag, die Qualität und der Stellenwert des Sportunterrichts in Österreich oder das Bewegungsverhalten der österreichischen Bevölkerung, aufgegriffen. Der empirische Teil besteht aus der Befragung einer Stichprobe von 430 Personen, deren Antworten mittels dem Statistik Programm SPSS ausgewertet wurden. Der Fragebogen beinhaltet vorrangig eine Bewertung des erlebten Sportunterrichts in der Oberstufenschulzeit, um die Zufriedenheit bzw. Qualität dessen festhalten zu können, und eine Erhebung des aktuellen Bewegungsverhaltens. Die Ergebnisse wurden operationalisiert und einige angegebene Details auf deren Zusammenhang oder Unterschied geprüft. Tatsächlich ergab sich ein signifikanter Zusammenhang zwischen der Zufriedenheit mit dem damaligen Sportunterricht und dem aktuellen Bewegungsverhalten, was einen positiven Einfluss des Sportunterrichts auf die spätere aktive Lebensweise schließen lässt. Außerdem stellte sich heraus, dass AHS-Schülerinnen und Schüler weitaus zufriedener mit dem erlebten Sportunterricht waren als Schülerinnen und Schüler einer BHS, und zudem auch aktuell ein aktiveres Bewegungsverhalten zeigen. Große Differenzen ließen sich auch zwischen Frauen und Männern hinsichtlich deren sportlicher Aktivität feststellen, wobei das männliche Geschlecht weitaus häufiger Sport ausübt. In Bezug auf die Zufriedenheit mit dem damaligen Sportunterricht war allerdings kein Geschlechterunterschied zu erkennen. Weiters zeigten gewissen Faktoren, wie die Teilnahme an einer unverbindlichen Übung im Bereich Bewegung und Sport, die Mitgliedschaft in einem Sportverein oder die Wahl eines sportspezifischen Studiums einen eindeutig positiven Einfluss auf das Bewegungsverhalten.