Η Ελευθερία Εγκατάστασης και η Αμοιβαία Αναγνώριση Διπλωμάτων και Επαγγελματικών Προσόντων στην Ε.Ε.
Creators: name: Κεραμιδοπούλου, Αννα Μαρία Θεόδωρου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2019
Subjects: Εγκατάσταση
Αμοιβαία Αναγνώριση
Διπλώματα
Establishment
Mutual Recognition
Diplomas

description: Σκοπός της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας ήταν η μελέτη του νομοθετικού πλαισίου γύρω από την αναγνώριση διπλωμάτων και επαγγελματικών προσόντων στα κράτη μέλη της Ε.Ε., ως το εργαλείο για την διευκόλυνση της ελεύθερης κυκλοφορίας, εγκατάστασης και παροχής υπηρεσιών. Αφού περιγράψαμε ακροθιγώς τις βασικές αρχές της ελευθερίας εγκατάστασης, εξετάσαμε την αρμοδιότητα της Ε.Ε. στον τομέα της αναγνώρισης διπλωμάτων, κατόπιν διάκρισης της αναγνώρισης σε ακαδημαϊκή και επαγγελματική. Έπειτα, αφού παρουσιάσαμε με χρονολογική σειρά την πορεία εξέλιξης των βημάτων των νομοθετικών οργάνων της Ένωσης, από την τομεακή προσέγγιση στη γενική, και την Οδηγία 2005/36, επισημάναμε τις σημαντικές καινοτομίες που εισέφερε η οδηγία 2013/55/Ε.Ε, όπως η μερική πρόσβαση σε ένα επάγγελμα και η αναγνώριση της επαγγελματικής πρακτικής άσκησης. Εξετάσαμε περαιτέρω την περίπτωση των δικηγόρων, λόγω και της ιδιαίτερης θέσης που κατέχουν στον τομέα της ελευθερίας εγκατάστασης σε συνδυασμό με επισκόπηση της αντίστοιχης νομολογίας. Τέλος, ερευνήσαμε την ανταπόκριση της Ελλάδας απέναντι στο σύστημα αναγνώρισης των αλλοδαπών προσόντων, τις περιπτώσεις κατά τις οποίες βρέθηκε υπό το μικροσκόπιο του ΔΕΕ, την ιδιαίτερη περίπτωση της αναγνώρισης των πτυχίων των Εργαστηρίων Ελευθέρων Σπουδών και την έντονη διάσταση απόψεων που περιβάλλει το ζήτημα αυτό, ενώ καταλήξαμε και σε μια συνολική αποτίμηση της παρούσας κατάστασης και της λειτουργίας των αρμόδιων για την αναγνώριση οργάνων
description: The aim of the present thesis was to study the legal framework of the recognition of diplomas and professional qualifications within the E.U., as a tool to facilitate the freedom of movement, establishment and provision of services. After outlining the basic principles of the freedom of establishment, we examined the competence that EU enjoys in the field of diploma recognition and at the same time we underlined the differentiation between academic and professional recognition. Afterwards, we presented in chronological order the steps taken by the E.U. legislative bodies, starting from the sectoral approach and leading to the general system and the 2005/36/EC Directive. We highlighted the major innovations introduced by 2013/55/EU Directive, such as the partial access to a profession and the recognition of professional traineeships. Furthermore, we examined the legal framework around lawyers, due to the special place they own in the field of establishment, combined with an overview of the relevant case law. In addition, we examined Greece and its response to the whole recognition of diplomas and qualifications system, the times when Greece was condemned for not complying with the provisions of the Directives, and especially for not recognizing the Diplomas of the private institutions awarded by the competent authorities of another Member State following education provided within a framework of an agreement pursuant to which education provided by a private body in Greece. Finally, we came to an overall assessment of the current situation and the role and function of the authorities competent for recognition