cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Gerlinde Huber-Rebenich, Christian Rohr, Michael Stolz (Hg.), Wasser in der mittelalterlichen Kultur/Water in the Medieval Culture. Gebrauch –Wahrnehmung – Symbolik/Uses, Perceptions, and Symbolism, Berlin, Boston, MA (De Gruyter) 2017
Creators: name: Lohrmann, Dietrich
Publisher: name: Francia-Recensio
Year: 2017

description: Gerlinde Huber-Rebenich, Christian Rohr, Michael Stolz (Hg.), Wasser in der mittelalterlichen Kultur/Water in the Medieval Culture. Gebrauch –Wahrnehmung – Symbolik/Uses, Perceptions, and Symbolism, Berlin, Boston, MA (De Gruyter) 2017, IX–649 S., 50 Abb. (Das Mittelalter. Perspektiven mediävistischer Forschung. Beihefte, 4), ISBN 978-3-11-044286-1, EUR 119,95.
description: Francia-Recensio, 2017/4
Inhalt
Creators: name: Redaktion, Die
Publisher: name: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts
Year: 2017

description: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts, Bd. 34, Nr. 1/2 (1956)
Indizes zur Messung adaptiver Lehrkompetenz: eine Überprüfung ihrer Güte und Erkenntnisse einer Längsschnittstudie
Creators: name: Schmitz, Lena
Publisher: name: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Year: 2023

description: Das Unterrichten heterogener Lerngruppen in Schulen wird oft mit dem Anspruch einer gestärkten adaptiven Lehrkompetenz von (angehenden) Lehrkräfte verbunden (Brühwiler & Vogt, 2020; Hardy et al., 2019; Franz et al., 2019). Für das Konstrukt adaptiver Lehrkompetenz wird im vorliegenden Beitrag eine formative Modellierung anhand von Indizes vorgeschlagen. Auf ihrer Basis werden das Design eines Testinstruments aus standardisierten Videovignetten und offenen Items (Schmitz, Simon et al., 2020) sowie die Ergebnisse zweier empirischer Studien vorgestellt. In einer ersten Studie (N = 435) wurden die Indizes zur Messung adaptiver Lehrkompetenz einer statistischen Güteprüfung im Hinblick auf Multikollinearität und Konstruktvalidität unterzogen. Anhand der Ergebnisse können Multikollinearität ausgeschlossen und die Konstruktvalidität bestärkt werden. In einer anschließenden Studie (N = 119) kamen die Indizes zur Anwendung. So wurde anhand einer Längsschnitterhebung unter angehenden Lehrkräften im Prä-Post-Vergleichsgruppen-Design die Hypothese geprüft, dass sich ihre adaptive Lehrkompetenz durch die Teilnahme an Seminaren zum Thema Unterrichten heterogener Lerngruppen steigern lässt (group-by-time interaction). Die Befunde belegen einen Anstieg der adaptiven diagnostischen, jedoch keinen der adaptiven didaktischen und Klassenführungskompetenz.
description: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Bd. 5 Nr. 3 (2023): Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung. Ein Blended-Learning-Konzept für die Lehrkräftebildung als Open Educational Resource
A three-beam setup for coherently controlling nuclear state population
Creators: name: Liao, Wen-Te
name: Pálffy, Adriana
name: Keitel, Christoph H.
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Optics (physics.optics)
subject: Nuclear Experiment (nucl-ex)
subject: Quantum Physics (quant-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: The controlled transfer of nuclear state population using two x-ray laser pulses is investigated theoretically. The laser pulses drive two nuclear transitions in a nuclear three-level system facilitating coherent population transfer via the quantum optics technique of stimulated Raman adiabatic passage. To overcome present limitations of the x-ray laser frequency, we envisage accelerated nuclei interacting with two copropagating or crossed x-ray laser pulses in a three-beam setup. We present a systematic study of this setup providing both pulse temporal sequence and laser pulse intensity for optimized control of the nuclear state population. The tolerance for geometrical parameters such as laser beam divergence of the three-beam setup as well as for the velocity spread of the nuclear beam are studied and a two-photon resonance condition to account for experimental uncertainties is deduced. This additional condition gives a less strict requirement for the experimental implementation of the three-beam setup. Present experimental state of the art and future prospects are discussed.
description: 13 pages, 9 figures and 4 tables. arXiv admin note: substantial text overlap with arXiv:1011.4423
Fällt das Aurignacien ins Interstadial oder ins Interglazial? Deuqua-Tagung 1955 in Laufen mit Exkursionen nach Österreich
Creators: name: Schwabedissen, Hermann
Publisher: name: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts
Year: 2017

description: -
description: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts, Bd. 34, Nr. 1/2 (1956)
Zwei Steinäxte vom Kamme der Ostalpen
Creators: name: Hell, Martin
Publisher: name: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts
Year: 2017

description: -
description: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts, Bd. 34, Nr. 1/2 (1956)
Twisted Dust Acoustic Waves in Dusty Plasmas
Creators: name: Shukla, P. K.
Publisher: name: arXiv
Year: 2012
Subjects: subject: Plasma Physics (physics.plasm-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We examine linear dust acoustic waves (DAWs) in a dusty plasma with strongly correlated dust grains, and discuss possibility of a twisted DA vortex beam carrying orbital angular momentum (OAM). For our purposes, we use the Boltzmann distributed electron and ion density perturbations, the dust continuity and generalized viscoelastic dust momentum equations, and Poisson's equation to obtain a dispersion relation for the modified DAWs. The effects of the polarization force, strong dust couplings, and dust charge fluctuations on the DAW spectrum are examined. Furthermore, we demonstrate that the DAW can propagate as a twisted vortex beam carrying OAM. A twisted DA vortex structure can trap and transport dust particles in dusty plasmas.
description: arXiv admin note: text overlap with arXiv:1205.5947
Draga Garašanin, Starčevačka Kultura
Creators: name: Milojčić, Vladimir
Publisher: name: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts
Year: 2017

description: Rezension zu: Draga Garašanin, Starčevačka Kultura. Lubljana 1954. 167 S., 11 Abb., 17 Taf. Draga Garašanin, Katalog der vorgeschichtlichen Metalle. Nationalmuseum Beograd. Vorgeschichte 1 [serbisch-deutsch], Beograd 1954. 88S., 65 Taf., 1 Karte.
description: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts, Bd. 34, Nr. 1/2 (1956)
Active and driven hydrodynamic crystals
Creators: name: Desreumaux, Nicolas
name: Florent, Nicolas
name: Lauga, Eric
name: Bartolo, Denis
Publisher: name: arXiv
Year: 2012
Subjects: subject: Soft Condensed Matter (cond-mat.soft)
subject: FOS: Physical sciences

description: Motivated by the experimental ability to produce monodisperse particles in microfluidic devices, we study theoretically the hydrodynamic stability of driven and active crystals. We first recall the theoretical tools allowing to quantify the dynamics of elongated particles in a confined fluid. In this regime hydrodynamic interactions between particles arise from a superposition of potential dipolar singularities. We exploit this feature to derive the equations of motion for the particle positions and orientations. After showing that all five planar Bravais lattices are stationary solutions of the equations of motion, we consider separately the case where the particles are passively driven by an external force, and the situation where they are self-propelling. We first demonstrate that phonon modes propagate in driven crystals, which are always marginally stable. The spatial structure of the eigenmodes depend solely on the symmetries of the lattices, and on the orientation of the driving force. For active crystals, the stability of the particle positions and orientations depends not only on the symmetry of the crystals but also on the perturbation wavelengths and on the crystal density. Unlike unconfined fluids, the stability of active crystals is independent of the nature of the propulsion mechanism at the single particle level. The square and rectangular lattices are found to be linearly unstable at short wavelengths provided the volume fraction of the crystals is high enough. Differently, hexagonal, oblique, and face-centered crystals are always unstable. Our work provides a theoretical basis for future experimental work on flowing microfluidic crystals.
description: 10 pages, 10 figures
Nanoscale Surface Element Identification and Dopant Homogeneity in the High-$T_c$ Superconductor Pr$_x$Ca$_{1-x}$Fe$_2$As$_2$
Creators: name: Zeljkovic, Ilija
name: Huang, Dennis
name: Song, Can-Li
name: Lv, Bing
name: Chu, Ching-Wu
name: Hoffman, Jennifer E.
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Superconductivity (cond-mat.supr-con)
subject: Strongly Correlated Electrons (cond-mat.str-el)
subject: FOS: Physical sciences

description: We use scanning tunneling microscopy to determine the surface structure and dopant distribution in Pr$_x$Ca$_{1-x}$Fe$_2$As$_2$, the highest-$T_c$ member of the 122 family of iron-based superconductors. We identify the cleaved surface termination by mapping the local tunneling barrier height, related to the work function. We image the individual Pr dopants responsible for superconductivity, and show that they do not cluster, but in fact repel each other at short length scales. We therefore suggest that the low volume fraction high-$T_c$ superconducting phase is unlikely to originate from Pr inhomogeneity.
description: 5 pages, 4 figures
Veränderung intrinsischer Motivation bei Lehramtsstudierenden durch inklusionssensible Lehrveranstaltungen
Creators: name: Pozas, Marcela
name: Hundt, Josefine
Publisher: name: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Year: 2023

description: Der vorliegende Beitrag thematisiert die Veränderung der intrinsischen Motivation von Lehramtsstudierenden der Primar- und Sekundarstufe, bezogen auf deren Beschäftigung mit inklusionspädagogischen Fragestellungen, durch inklusionssensible Lehrveranstaltungen. Es wird dabei den Fragen nachgegangen, inwiefern diese intrinsische Motivation durch inklusionssensible Lehrveranstaltungen entwickelt bzw. gefördert wird und inwiefern hierbei die Wahl des Lehramtsstudienganges der Studierenden von Bedeutung ist. Dabei stehen digitale Lehr-Lern-Einheiten, die im Projekt FDQI-HU entwickelt wurden, im Zentrum der Untersuchung. Mittels deskriptiver Auswertung einer quantitativen Fragebogenstudie mit einem Prä-Post-Design (n = 74) wird gezeigt, dass Lehramtsstudierende der im Fokus stehenden Lehrveranstaltungen ein hohes Maß an intrinsischer Motivation, sich mit inklusionspädagogischen Fragenstellungen zu beschäftigen, aufweisen. Allerdings zeigte sich am Ende des Semesters keine Steigerung ihrer diesbezüglichen intrinsischen Motivation. Des Weiteren unterscheidet sich diese intrinsische Motivation der Studierenden nach Lehramtsstudiengang.
description: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Bd. 5 Nr. 3 (2023): Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung. Ein Blended-Learning-Konzept für die Lehrkräftebildung als Open Educational Resource
Neue epigraphische Belege für den Namen Germanus im illyrischen Namengut Dalmatiens
Creators: name: Rendić-Miočević, Duje
Publisher: name: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts
Year: 2017

description: -
description: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts, Bd. 34, Nr. 3/4 (1956)
title: Applying Tests of Equivalence for Multiple Group Comparisons: Demonstration of the Confidence Interval Approach
Creators: name: Rusticus, Shayna A.
name: Lovato, Chris Y.
Publisher: name: University of Massachusetts Amherst
Year: 2011

description: Assessing the comparability of different groups is an issue facing many researchers and evaluators in a variety of settings. Commonly, null hypothesis significance testing (NHST) is incorrectly used to demonstrate comparability when a non-significant result is found. This is problematic because a failure to find a difference between groups is not equivalent to showing that the groups are comparable. This paper provides a comparison of the confidence interval approach to equivalency testing and the more traditional analysis of variance (ANOVA) method using both continuous and rating scale data from three geographically separate medical education teaching sites. Equivalency testing is recommended as a better alternative to demonstrating comparability through its examination of whether mean differences between two groups are small enough that these differences can be considered practically unimportant and thus, the groups can be treated as equivalent. Accessed 12,813 times on https://pareonline.net from April 25, 2011 to December 31, 2019. For downloads from January 1, 2020 forward, please click on the PlumX Metrics link to the right.
Cooperation and competition in the dynamics of tissue architecture during homeostasis and tumorigenesis
Creators: name: Csikász-Nagy, Attila
name: Escudero, Luis M.
name: Guillaud, Martial
name: Sedwards, Sean
name: Baum, Buzz
name: Cavaliere, Matteo
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Tissues and Organs (q-bio.TO)
subject: Populations and Evolution (q-bio.PE)
subject: FOS: Biological sciences

description: The construction of a network of cell-to-cell contacts makes it possible to characterize the patterns and spatial organisation of tissues. Such networks are highly dynamic, depending on the changes of the tissue architecture caused by cell division, death and migration. Local competitive and cooperative cell-to-cell interactions influence the choices cells make. We review the literature on quantitative data of epithelial tissue topology and present a dynamical network model that can be used to explore the evolutionary dynamics of a two dimensional tissue architecture with arbitrary cell-to-cell interactions. In particular, we show that various forms of experimentally observed types of interactions can be modelled using game theory. We discuss a model of cooperative and non-cooperative cell-to-cell communication that can capture the interplay between cellular competition and tissue dynamics. We conclude with an outlook on the possible uses of this approach in modelling tumorigenesis and tissue homeostasis.
description: 11 pages, 5 figures; Seminars in Cancer Biology (2013)
Performance Issues of Heterogeneous Hadoop Clusters in Cloud Computing
Creators: name: Rao, B. Thirumala
name: Sridevi, N. V.
name: Reddy, V. Krishna
name: Reddy, L. S. S.
Publisher: name: arXiv
Year: 2012
Subjects: subject: Distributed, Parallel, and Cluster Computing (cs.DC)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: Nowadays most of the cloud applications process large amount of data to provide the desired results. Data volumes to be processed by cloud applications are growing much faster than computing power. This growth demands new strategies for processing and analyzing information. Dealing with large data volumes requires two things: 1) Inexpensive, reliable storage 2) New tools for analyzing unstructured and structured data. Hadoop is a powerful open source software platform that addresses both of these problems. The current Hadoop implementation assumes that computing nodes in a cluster are homogeneous in nature. Hadoop lacks performance in heterogeneous clusters where the nodes have different computing capacity. In this paper we address the issues that affect the performance of hadoop in heterogeneous clusters and also provided some guidelines on how to overcome these bottlenecks
description: 6 Pages
Spätrömische Befestigung auf dem Schloßberg in Füssen (Allgäu)
Creators: name: Werner, Joachim
Publisher: name: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts
Year: 2017

description: -
description: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts, Bd. 34, Nr. 3/4 (1956)
Verfasserverzeichnis der Bibliothekszugänge in Germania 34, 1956
Creators: name: Redaktion, Die
Publisher: name: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts
Year: 2017

description: -
description: Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts, Bd. 34, Nr. 3/4 (1956)
Feedback zu den digitalen Lehr-Lern-Bausteinen zur Lehrkräfteprofessionalisierung für inklusive Settings
Creators: name: Dubiel, Simone
name: Frohn, Julia
Publisher: name: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Year: 2023

description: Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem (Fach-)Unterricht vorzubereiten. Entstanden ist so eine Reihe von fünf digitalen Lehr-Lern-Bausteinen, die als Blended-Learning-Einheit entwickelt wurde und zentrale Aspekte eines an Inklusion orientieren Unterrichts thematisiert. Der erste Baustein behandelt das Didaktische Modell für inklusives Lehren und Lernen (DiMiLL) und dessen unterrichtlichen Nutzen; die Bausteine zwei, drei und vier zielen auf die Förderung adaptiver Lehrkompetenz von angehenden Lehrkräften; der fünfte Baustein adressiert das Thema Sprachbildung als immanenten Teil von Inklusion. Das Projekt wurde kontinuierlich evaluiert und die Seminarteilnehmenden zu ihren Erfahrungen bei und nach der Bearbeitung der Seminarbausteine befragt. Der vorliegende Beitrag dokumentiert das Feedback der Seminarteilnehmenden. Er soll Lehrkräften, die in diesem Heft vorgestellten Bausteine nutzen möchten, auf mögliche Herausforderungen und Implikationen aufmerksam machen und dient als additives und unterstützendes Material zu den beschriebenen Lehr-Lern-Bausteinen.
description: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Bd. 5 Nr. 3 (2023): Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung. Ein Blended-Learning-Konzept für die Lehrkräftebildung als Open Educational Resource
Ein keltisches Fürstengrab von Worms-Herrnsheim
Creators: name: Schaaff, Ulrich
name: Hundt, Hans-Jürgen
Publisher: name: Jahrbuch des Römisch-Germanischen Zentralmuseums Mainz
Year: 2017
Subjects: Eisenzeit; Frühlatènezeit; Deutschland; Rheinland-Pfalz; Worms-Herrnsheim; Grabfunde; Import; Fürstengräber

description: [nicht vorhanden / not available]
description: Jahrbuch des Römisch-Germanischen Zentralmuseums Mainz, Bd. 18 (1971)
Thirring model at finite density in 0+1 dimensions with stochastic quantization: Crosscheck with an exact solution
Creators: name: Pawlowski, Jan M.
name: Zielinski, Christian
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: High Energy Physics - Lattice (hep-lat)
subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: We consider a generalized Thirring model in 0+1 dimensions at finite density. In order to deal with the resulting sign problem we employ stochastic quantization, i.e., a complex Langevin evolution. We investigate the convergence properties of this approach and check in which parameter regions complex Langevin evolutions are applicable in this setting. To this end we derive numerous analytical results and compare directly with numerical results. In addition we employ indirect indicators to check for correctness. Finally we interpret and discuss our findings.
description: 13 pages, 16 figures; v2: published version with changed title, corrected typos and added references
Real world study of uncommon EGFR-mutated NSCLC
Creators: name: 谭嘉蓉(Jiarong Tan)
Publisher: name: CNGB
Year: 2021
Subjects: Variation
Multiisolate
Medical

description: With the improvement of molecular detection technology, the spectrum of “uncommon EGFR mutations” within NSCLC continues to expand. Herein, we designed a retrospective study to analyze the therapeutic outcomes of uncommon EGFR-mutant NSCLC patients with different mutation patterns, and then evaluated the clinical efficacy of the first- and second-generations of EGFR-TKIs and explored the predictive or prognostic values of concurrent genetic alterations for uncommon EGFR mutations.
Additional file 2 of Effectiveness and cost effectiveness of digital hearing aids in patients with tinnitus and hearing loss: a randomised feasibility trial (THE HUSH Trial)
Creators: name: Haines, Rachel H.
name: Hepburn, Trish
name: Tan, Wei
name: Jackson, Clare
name: Lathe, James
name: White, Jennifer
name: Almey, Christine
name: Nicholson, Richard
name: Stockdale, David
name: Leighton, Paul
name: James, Marilyn
name: Sereda, Magdalena
Publisher: name: figshare
Year: 2022
Subjects: Medicine
Neuroscience
Pharmacology
Biotechnology
Science Policy
Mental Health

description: Additional file 2. Appendix with additional tables.
Ákos Kiss: Roman Mosaics in Hungary
Creators: name: Hassel, Franz Josef
Publisher: name: Jahrbuch des Römisch-Germanischen Zentralmuseums Mainz
Year: 2017
Subjects: Buchbesprechung

description: Rezension zu: Ákos Kiss, Roman Mosaics in Hungary. Fontes Archaeologici Hungariae (Budapest, Akadémiai Kiadó, 1973) 72 S., 17 Taf., 22 Abb.
description: Jahrbuch des Römisch-Germanischen Zentralmuseums Mainz, Bd. 20 (1973)
title: Διαχείριση αλλαγής και ψηφιακός μετασχηματισμός σε εταιρεία διαχείρισης και διανομής ηλεκτρικής ενέργειας
title: Change management and transformation into a company of electricity's management and distribution
titleType: AlternativeTitle
Creators: name: Σταύρου, Γεώργιος
name: Σαββίδης, Σπυρίδων
Publisher: name: Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής
Year: 2023
Subjects: Οργανωσιακή συμπεριφορά
Διαχείριση αλλαγών
Ψηφιακός μετασχηματισμός
Εταιρείες ηλεκτρικής ενέργειας
Διοίκηση ανθρωπίνων πόρων
Οργάνωση επιχειρήσεων

description: Στην παρούσα εργασία ερευνάται το πώς και κατά πόσο επηρεάζει η διαχείριση της αλλαγής και ο ψηφιακός μετασχηματισμός την λειτουργία μιας εταιρείας. Εξετάζοντας και μελετώντας τις βιβλιογραφικές αναφορές, αντιλαμβανόμαστε τις ανάγκες και τους λόγους για τους οποίους μια επιχείρηση πραγματοποιεί αλλαγές στην διαχείριση της. Ακόμα, μελετήθηκε η οργανωσιακή συμπεριφορά και κομμάτι που αφορά την διοίκηση των ανθρωπίνων πόρων μιας επιχείρησης. Επιπρόσθετα μελετήθηκε και ο ψηφιακός μετασχηματισμός των εταιρειών σε βάθος χρόνου λόγω των αλλαγών και τον συνθηκών που επικρατούν.Ως μελέτη περίπτωσης εξετάστηκαν οι συνθήκες που επικρατούν σε μια εταιρεία διαχείρισης και διανομής ηλεκτρικής ενέργειας, καθώς και το πως επηρεάζονται οι διοικητικοί της υπάλληλοι, κατά την διαχείριση αλλαγής του Ψηφιακού Μετασχηματισμού. Η μελέτη πραγματοποιήθηκε με την χρήση ερωτηματολογίου στους ίδιους τους εργαζομένους της εταιρείας, με σκοπό τα αποτελέσματα να είναι όσο το δυνατόν πιο αληθή, σωστά και αμερόληπτα. Τέλος, πραγματοποιήθηκε η ανάλυση των ερευνητικών ερωτημάτων και παρατίθενται τα αποτελέσματα της έρευνας αυτής.
Reevaluating Assembly Evaluations with Feature Response Curves: GAGE and Assemblathons
Creators: name: Vezzi, Francesco
name: Narzisi, Giuseppe
name: Mishra, Bud
Publisher: name: arXiv
Year: 2012
Subjects: subject: Genomics (q-bio.GN)
subject: Data Structures and Algorithms (cs.DS)
subject: FOS: Biological sciences
subject: FOS: Computer and information sciences
subject: 92-08

description: In just the last decade, a multitude of bio-technologies and software pipelines have emerged to revolutionize genomics. To further their central goal, they aim to accelerate and improve the quality of de novo whole-genome assembly starting from short DNA reads. However, the performance of each of these tools is contingent on the length and quality of the sequencing data, the structure and complexity of the genome sequence, and the resolution and quality of long-range information. Furthermore, in the absence of any metric that captures the most fundamental "features" of a high-quality assembly, there is no obvious recipe for users to select the most desirable assembler/assembly. International competitions such as Assemblathons or GAGE tried to identify the best assembler(s) and their features. Some what circuitously, the only available approach to gauge de novo assemblies and assemblers relies solely on the availability of a high-quality fully assembled reference genome sequence. Still worse, reference-guided evaluations are often both difficult to analyze, leading to conclusions that are difficult to interpret. In this paper, we circumvent many of these issues by relying upon a tool, dubbed FRCbam, which is capable of evaluating de novo assemblies from the read-layouts even when no reference exists. We extend the FRCurve approach to cases where lay-out information may have been obscured, as is true in many deBruijn-graph-based algorithms. As a by-product, FRCurve now expands its applicability to a much wider class of assemblers -- thus, identifying higher-quality members of this group, their inter-relations as well as sensitivity to carefully selected features, with or without the support of a reference sequence or layout for the reads. The paper concludes by reevaluating several recently conducted assembly competitions and the datasets that have resulted from them.
description: Submitted to PLoS One. Supplementary material available at http://www.nada.kth.se/~vezzi/publications/supplementary.pdf and http://cs.nyu.edu/mishra/PUBLICATIONS/12.supplementaryFRC.pdf
Baustein "Sprachbildung 2.0"
Creators: name: Rödel, Laura
name: Mayer, Stephen
Publisher: name: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Year: 2023

description: Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem (Fach-)Unterricht vorzubereiten. Der in diesem Beitrag beschriebene Baustein Sprachbildung ist der Teil einer Reihe von fünf digitalen, an Inklusion orientierten Lehr-Lern-Bausteinen, die als Blended-Learning-Einheit entwickelt wurden. Der digitale Teil des Bausteins ist für die asynchrone Bearbeitung im Lernmanagementsystem Moodle vorgesehen. Alle für den Einsatz in der Lehrkräftebildung konzipierten Bausteine thematisieren zentrale Aspekte eines an Inklusion orientieren Unterrichts. Der erste Baustein stellt die inklusionspädagogische Grundlage aller Bausteine, das Didaktische Modell für inklusives Lehren und Lernen (DiMiLL), vor; die Bausteine zwei, drei und vier zielen auf die Entwicklung adaptiver Lehrkompetenz von angehenden Lehrkräften ab; der fünfte Baustein Sprachbildung basiert auf der Annahme, dass ein inklusiver Fachunterricht immer auch ein sprachsensibler Fachunterricht sein sollte. Sprachbildung, verstanden als zielgruppenübergreifendes Konzept, zielt auf die sprachliche Handlungsfähigkeit und individuelle Sprachkompetenz aller Lernenden sowie auf die Reduzierung von Bildungsungleichheit. Dieser Beitrag beschreibt anhand des Materials die asynchrone und eine mögliche synchrone Bearbeitungsphase und liefert den didaktischen Kommentar sowie den theoretischen Hintergrund dazu.
description: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Bd. 5 Nr. 3 (2023): Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung. Ein Blended-Learning-Konzept für die Lehrkräftebildung als Open Educational Resource
title: A framework for the Real-Time execution of cellular automata on reconfigurable logic
title: Πλαίσιο ανάπτυξης για πραγματικού χρόνου εκτέλεση κυψελωτών αυτομάτων σε αναδιατασσόμενη λογική
Creators: name: Κυπαρισσας Νικολαος
Publisher: name: Technical University of Crete
Year: 2020

description: Cellular automata are discrete mathematical models discovered in the 1940s by John von Neumann and Stanislaw Ulam. They constitute a general paradigm for massively parallel computation. Through time, these powerful mathematical tools have been proven useful in a variety of scientific fields. In this thesis we propose a customizable parallel framework on reconfigurable logic which can be used to efficiently simulate weighted, large-neighborhood totalistic and outer-totalistic cellular automata in real time. Simulating cellular automata rules with large neighborhood sizes on large grids provides a new aspect of modeling physical processes with realistic features and results. In terms of performance results, our pipelined application-specific architecture successfully surpasses the computation and memory bounds found in a general-purpose CPU and has a measured speedup of up to 51x against an Intel Core i7-7700HQ CPU running highly optimized software programmed in C.
description: Τα κυψελωτά αυτόματα είναι διακριτά μαθηματικά μοντέλα που ανακαλύφθηκαν τη δεκαετία του 1940 από τον John von Neumann και τον Stanislaw Ulam. Αποτελούν ένα γενικό υπόδειγμα υπολογισμών με εκτενή παραλληλισμό. Μέχρι σήμερα τα μαθηματικά αυτά εργαλεία έχουν χρησιμεύσει σε πληθώρα επιστημονικών τομέων. Σε αυτή τη διπλωματική εργασία παρουσιάζεται ένα παράλληλο πλαίσιο σε αναδιατασσόμενη λογική το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αποδοτική εξομοίωση κυψελωτών αυτομάτων με μεγάλες γειτονιές σε πραγματικό χρόνο. Η εξομοίωση κυψελωτών αυτομάτων με μεγάλες γειτονιές σε μεγάλα πλέγματα προσδίδει νέες δυνατότητες μοντελοποίησης φυσικών διεργασιών με ρεαλιστικά αποτελέσματα. Όσον αφορά τις επιδόσεις, η παράλληλη αρχιτεκτονική ειδικού σκοπού που σχεδιάστηκε για την παρούσα εργασία ξεπερνά σε επιδόσεις έναν επεξεργαστή γενικού σκοπού, πετυχαίνοντας έως και 51 φορές πιο γρήγορη εκτέλεση από έναν επεξεργαστή Intel Core i7-7700HQ ο οποίος εκτελεί βελτιστοποιημένο λογισμικό γραμμένο σε γλώσσα προγραμματισμού C.
Non-simplicial decompositions of Betti diagrams of complete intersections
Creators: name: Gibbons, Courtney
name: Jeffries, Jack
name: Mayes, Sarah
name: Raicu, Claudiu
name: Stone, Branden
name: White, Bryan
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Commutative Algebra (math.AC)
subject: FOS: Mathematics

description: We investigate decompositions of Betti diagrams over a polynomial ring within the framework of Boij--Soederberg theory. That is, given a Betti diagram, we decompose it into pure diagrams. Relaxing the requirement that the degree sequences in such pure diagrams be totally ordered, we are able to define a multiplication law for Betti diagrams that respects the decomposition and allows us to write a simple expression the decomposition of the Betti diagram of any complete intersection in terms of the degrees of its minimal generators. In the more traditional sense, the decomposition of complete intersections of codimension at most 3 are also computed as given by the totally ordered decomposition algorithm obtained from (Eisenbud-Schreyer, 2009). In higher codimension, obstructions arise that inspire our work on an alternative algorithm.
description: 13 pages. This is work from the 2011 MSRI Summer Graduate Workshop in Commutative Algebra
Le Mexique, son patrimoine et l’influence de l’Année Européenne du Patrimoine Architectural 1975
Creators: name: Gras, Louise Noelle
Publisher: name: Monumenta
Year: 2017

description: -
description: Monumenta, Bd. 3 (2015): Michael Falser, Wilfried Lipp (Hrsg.): Eine Zukunft für unsere Vergangenheit. Zum 40. Jubiläum des Europäischen Denkmalschutzjahres (1975–2015)
On the metallicity distribution of classical Cepheids in the Galactic inner disk
Creators: name: Genovali, K.
name: Lemasle, B.
name: Bono, G.
name: Romaniello, M.
name: Primas, F.
name: Fabrizio, M.
name: Buonanno, R.
name: François, P.
name: Inno, L.
name: Laney, C. D.
name: Matsunaga, N.
name: Pedicelli, S.
name: Thévenin, F.
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: FOS: Physical sciences

description: We present homogeneous and accurate iron abundances for almost four dozen (47) of Galactic Cepheids using high-spectral resolution (R$\sim$40,000) high signal-to-noise ratio (S/N $\ge$ 100) optical spectra collected with UVES at VLT. A significant fraction of the sample (32) is located in the inner disk (RG $le$ 6.9 kpc) and for half of them we provide new iron abundances. Current findings indicate a steady increase in iron abundance when approaching the innermost regions of the thin disk. The metallicity is super-solar and ranges from 0.2 dex for RG $\sim$ 6.5 kpc to 0.4 dex for RG $\sim$ 5.5 kpc. Moreover, we do not find evidence of correlation between iron abundance and distance from the Galactic plane. We collected similar data available in the literature and ended up with a sample of 420 Cepheids. Current data suggest that the mean metallicity and the metallicity dispersion in the four quadrants of the Galactic disk attain similar values. The first-second quadrants show a more extended metal-poor tail, while the third-fourth quadrants show a more extended metal-rich tail, but the bulk of the sample is at solar iron abundance. Finally, we found a significant difference between the iron abundance of Cepheids located close to the edge of the inner disk ([Fe/H]$\sim$0.4) and young stars located either along the Galactic bar or in the nuclear bulge ([Fe/H]$\sim$0). Thus suggesting that the above regions have had different chemical enrichment histories. The same outcome applies to the metallicity gradient of the Galactic bulge, since mounting empirical evidence indicates that the mean metallicity increases when moving from the outer to the inner bulge regions.
description: 10 pages, 5 figures; Corrected typos, corrected Table 2
Characteristics in Gut Microbiome is Associated with Chemotherapy-induced Pneumonia in Pediatric Acute Lymphoblastic Leukemia
Creators: name: Xiaofan Zhu
Publisher: name: CNGB
Year: 2021
Subjects: Other
Microarray
microorganism

description: Children with acute lymphoblastic leukemia (ALL) undergoing chemotherapy experience a relatively high risk of infection. And the disturbance of gut microbiota is generally believed to impair intestinal barrier function and may induce bacterial infections and inflammation. The study aimed to investigate the alterations in the gut microbiota and assess its relationship with chemotherapy-induced pneumonia in pediatric ALL patients.
Baustein "Adaptive Klassenführungskompetenz 2.0"
Creators: name: Frohn, Julia
name: Mayer, Stephen
name: Liebsch, Ann-Catherine
Publisher: name: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Year: 2023

description: Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem (Fach-)Unterricht vorzubereiten. Der in diesem Beitrag beschriebene Baustein Adaptive didaktische Kompetenz ist der vierte Teil einer Reihe von fünf digitalen, an Inklusion orientierten Lehr-Lern-Bausteinen, die als Blended-Learning-Einheit entwickelt wurden. Der digitale Teil des Bausteins ist für die asynchrone Bearbeitung im Lernmanagementsystem Moodle vorgesehen. Alle für den Einsatz in der Lehrkräftebildung konzipierten Bausteine thematisieren zentrale Aspekte eines an Inklusion orientierten Unterrichts. Der erste Baustein behandelt das Didaktische Modell für inklusives Lehren und Lernen (DiMiLL) und dessen unterrichtlichen Nutzen; die Bausteine zwei, drei und vier zielen auf die Förderung adaptiver Lehrkompetenz von angehenden Lehrkräften; der fünfte Baustein adressiert das Thema Sprachbildung als immanenten Teil von Inklusion. Ziel dieses vierten Bausteins zum Thema Adaptive Klassenführungskompetenz ist zunächst die Aneignung theoretischen Wissens zu einer an Inklusion orientierten Klassenführung, die neben dem traditionellen Ziel der Störungsprävention auch Spannungsverhältnisse der adaptiven Klassenführung thematisiert. Auf dieser Basis zielt nachfolgend die Arbeit mit einer Videovignette einer authentischen Unterrichtssituation auf die Reflexion möglicher Anforderungen an die Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden in heterogenen Lerngruppen. Dieser Beitrag beschreibt anhand des Materials die asynchrone und eine mögliche synchrone Bearbeitungsphase und liefert den didaktischen Kommentar sowie den theoretischen Hintergrund dazu.
description: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Bd. 5 Nr. 3 (2023): Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung. Ein Blended-Learning-Konzept für die Lehrkräftebildung als Open Educational Resource
title: Μετατροπή της ενεργούς ιλύος σε καθαρό στερεό καύσιμο με χρήση πυρόλυσης και πλύσης
title: Conversion of sewage sludge to clean solid fuel using pyrolysis and washing
Creators: name: Κολοσιωνης Αγγελος
Publisher: name: Technical University of Crete
Year: 2020

description: Ο σκοπός της παρούσας διπλωματικής εργασίας είναι η παραγωγή καθαρού καύσιμου (βιοεξανθράκωμα) από ενεργό ιλύ μέσω πυρόλυσης και δοκιμών έκλυσης. Οι διαδικασίες της πυρόλυσης έγινε σε διαφορετικές θερμοκρασίες (400-700 oC) και μελετήθηκαν τα φυσικοχημικά χαρακτηριστικά των πρωτογενών. Στην συνέχεια, τα βιοεξανθρακώματα υποβλήθηκαν σε διαδικασίες έκπλυσης με απιονισμένο νερό (W), υδροχλωρικό οξύ (HCl), αιθυλενοδιαμινοτετραοξικό οξύ (EDTA) με ταυτόχρονη ανάδευση σε τράπεζα δόνησης και απιονισμένο νερό με ανάδευση σε λουτρό υπερήχων (US) ώστε να παραχθεί καθαρό καύσιμο. Οι διαδικασίες έκπλυσης των βιοεξανθρακωμάτων μείωσαν το περιεχόμενο σε τέφρα και βαρέα μέταλλα, και βελτίωσαν σημαντικά τον δείκτη καυσίμου (fuel ratio). Επίσης, τα πλυμένα βιοεξανθρακώματα παρουσίασαν μεγαλύτερες τιμές θερμογόνου δύναμης, χαμηλότερους δείκτες σκωρίας (slagging and ash fouling indices) και υψηλότερες τιμές αντιδραστικότητας κατά την καύση, αποδεικνύοντας έτσι ότι έχουν δημιουργηθεί καύσιμα υψηλότερης ποιότητας. Συγκριτικά, οι δοκιμές έκπλυσης με HCl παρουσίασαν τη μεγαλύτερη βελτίωση στο καύσιμο υλικό. Τα αποτελέσματα αυτής της έρευνας αποκαλύπτουν ότι η πυρόλυση σαν μεμονωμένη διαδικασία δεν είναι ικανή να παράξει καθαρό βιοκαύσιμο, αλλά σε συνδυασμό με την διαδικασία της έκπλυσης είναι μία πολλά υποσχόμενη προσέγγιση για την δημιουργία καθαρότερου καυσίμου.
description: Sewage sludge biochars were produced by pyrolysis followed by washing in order to increase the yield of clean solid fuel. The physicochemical transformation of sewage sludge was studied during pyrolysis at different carbonization temperatures (400-700oC). The produced biochars were then subjected to washing by deionized water (W), hydrochloric acid (HCl), ethylenediamine tetraacetic acid (EDTA) and deionized water-ultrasound (US) to further reduce ash and heavy metals content. The washed biochars were further characterized and compared to non-processed biochars in order to assess the fuel properties. All washing procedures decreased the ash and heavy metals content and improved the fuel ratio (FR). Also, the washed biochars exhibited higher heating values, lower slagging and ash fouling indexes and higher combustion reactivity, indicating that higher quality fuels were obtained. Among the washing test, HCl washing was the most efficient process. In conclusion, pyrolysis as a single process is inefficient to produce high yield biochars, however coupling pyrolysis and washing produce biochars with advanced fuel properties.
Baustein "Adaptive didaktische Kompetenz 2.0"
Creators: name: Frohn, Julia
name: Liebsch, Ann-Catherine
name: Marsch, Sia
Publisher: name: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Year: 2023

description: Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem (Fach-)Unterricht vorzubereiten. Der in diesem Beitrag beschriebene Baustein Adaptive didaktische Kompetenz ist der Teil einer Reihe von fünf digitalen, an Inklusion orientierten Lehr-Lern-Bausteinen, die als Blended-Learning-Einheit entwickelt wurden. Der digitale Teil des Bausteins ist für die asynchrone Bearbeitung im Lernmanagementsystem Moodle vorgesehen. Alle für den Einsatz in der Lehrkräftebildung konzipierten Bausteine thematisieren zentrale Aspekte eines an Inklusion orientieren Unterrichts. Der erste Baustein behandelt das Didaktische Modell für inklusives Lehren und Lernen (DiMiLL); die Bausteine zwei, drei und vier zielen auf den Aufbau adaptiver Lehrkompetenz von angehenden Lehrkräften; der fünfte Baustein adressiert das Thema Sprachbildung als immanenten Teil von Inklusion. Ziel dieses dritten Bausteins zum Thema Adaptive didaktische Kompetenz ist, das theoretische Wissen zum DiMiLL in Planungsperspektiven für das Unterrichten heterogener Lerngruppen zu überführen. Auf Basis eines Moodle-Buchs sowie mithilfe einer H5P-Drag-and-Drop-Aufgabe entwickeln die Studierenden ein sogenanntes Anforderungs- bzw. Reflexionsraster, das eine an Inklusion orientierte Unterrichtsplanung ermöglicht, die im fachspezifischen Setting näher erörtert wird. Dieser Beitrag beschreibt anhand des Materials die asynchrone und eine mögliche synchrone Bearbeitungsphase und liefert den didaktischen Kommentar sowie den theoretischen Hintergrund dazu.
description: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Bd. 5 Nr. 3 (2023): Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung. Ein Blended-Learning-Konzept für die Lehrkräftebildung als Open Educational Resource
Baustein "Adaptive diagnostische Kompetenz 2.0"
Creators: name: Gloystein, Dietlind
name: Liebsch, Ann-Catherine
name: Bechinie, Dominik
Publisher: name: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht.
Year: 2023

description: Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem (Fach-)Unterricht vorzubereiten. Der in diesem Beitrag beschriebene Baustein Adaptive diagnostische Kompetenz ist der Teil einer Reihe von fünf digitalen, an Inklusion orientierten Lehr-Lern-Bausteinen, die als Blended-Learning-Einheit entwickelt wurden. Der digitale Teil des Bausteins ist für die asynchrone Bearbeitung im Lernmanagementsystem Moodle vorgesehen. Alle für den Einsatz in der Lehrkräftebildung konzipierten Bausteine thematisieren zentrale Aspekte eines an Inklusion orientieren Unterrichts. Der erste Baustein behandelt das Didaktische Modell für inklusives Lehren und Lernen (DiMiLL), die Bausteine zwei, drei und vier zielen auf den Aufbau adaptiver Lehrkompetenz von angehenden Lehrkräften, der fünfte Baustein adressiert das Thema Sprachbildung als immanenten Teil von Inklusion. Ziel des zweiten Bausteins ist, dass die Teilnehmer*innen anhand von drei Übungen ihre Einstellungen, Haltungen und Denkweisen in Bezug auf Diagnostik im inklusiven Kontext selbstreflexiv hinterfragen und diagnostische Kompetenz als eine Facette der adaptiven Lehrkompetenz kennenlernen. Dieser Beitrag beschreibt anhand des Materials die asynchrone und eine mögliche synchrone Bearbeitungsphase und liefert den didaktischen Kommentar sowie den theoretischen Hintergrund dazu.
description: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Bd. 5 Nr. 3 (2023): Digitale Lehr-Lern-Bausteine zu inklusiver Didaktik, adaptiver Lehrkompetenz und Sprachbildung. Ein Blended-Learning-Konzept für die Lehrkräftebildung als Open Educational Resource
Femto-lensing due to a Cosmic String
Creators: name: Yoo, Chul-Moon
name: Saito, Ryo
name: Sendouda, Yuuiti
name: Takahashi, Keitaro
name: Yamauchi, Daisuke
Publisher: name: arXiv
Year: 2012
Subjects: subject: Cosmology and Nongalactic Astrophysics (astro-ph.CO)
subject: General Relativity and Quantum Cosmology (gr-qc)
subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: We consider the femto-lensing due to a cosmic string. If a cosmic string with the deficit angle $Δ\sim 100$ [femto-arcsec] $\sim10^{-18}$ [rad] exists around the line of sight to a gamma-ray burst, we may observe characteristic interference patterns caused by gravitational lensing in the energy spectrum of the gamma-ray burst. This "femto-lensing" event was first proposed as a tool to probe small mass primordial black holes. In this paper, we propose use of the femto-lensing to probe cosmic strings with extremely small tension. Observability conditions and the event rate are discussed. Differences between the cases of a point mass and a cosmic string are presented.
description: 21 pages, 8 figures
Black hole complementarity and firewall in two dimensions
Creators: name: Kim, Wontae
name: Lee, Bum-Hoon
name: Yeom, Dong-han
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: General Relativity and Quantum Cosmology (gr-qc)
subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: In connection with black hole complementarity, we study the possibility of the duplication of information in the RST model which is an exactly soluble quantized model in two dimensions. We find that the duplication of information can be observed without resort to assuming an excessively large number of scalar fields. If we introduce a firewall, then we can circumvent this problem; however, the firewall should be outside the event horizon.
description: 18 pages, 3 figures