Σχολική και εφηβική βία: Κοινωνιολογική διερεύνηση:
Creators: name: Τσαγκαρίδου, Αναστασία Εμμανουήλ-Μιχαήλ
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2012
Subjects: Σχολική βία
Εφηβική βία
Πρόληψη
School violence
Youth violence
Prevention

description: Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η κοινωνιολογική διερεύνηση της σχολικής και εφηβικής βίας. Η βία είναι ένα κοινωνικό φαινόμενο, το οποίο εμφανίζεται σε όλες τις κοινωνίες, όλες τις εποχές, με διαφορετικές μορφές και διαστάσεις. Η αύξηση των φαινομένων βίας, ιδιαίτερα στις «πολιτισμένες» δυτικές κοινωνίες, οφείλεται, μεταξύ άλλων, στην αύξηση της ανεργίας και την οικονομική κρίση, στην ανθρώπινη απληστία και τον άμετρο καταναλωτισμό, στην κρίση των ηθικών αξιών, στην έλλειψη κοινωνικού ελέγχου, στην κρίση του θεσμού της οικογένειας, στις κοινωνικές ανισότητες και τον κοινωνικό αποκλεισμό, στην αρνητική επίδραση των ΜΜΕ, κυρίως, όμως, στην εχθρότητα και την έλλειψη εμπιστοσύνης που χαρακτηρίζει τα μέλη της σύγχρονης κοινωνίας, καθώς υποτιμάται όλο και περισσότερο η αξία των διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των ανθρώπων. Η αύξηση των φαινομένων της σχολικής και εφηβικής βίας οδήγησε τους κοινωνικούς επιστήμονες στη μελέτη του φαινομένου, ώστε να εκπονηθούν προγράμματα για την πρόληψη και αντιμετώπισή του. Δυστυχώς δεν βρέθηκε μέχρι σήμερα ένας ακριβής ορισμός της σχολικής και εφηβικής βίας. Εξετάσαμε τις κυριότερες θεωρίες που διατυπώθηκαν για την προέλευση της βίαιης και επιθετικής συμπεριφοράς και, στη συνέχεια, αναφερθήκαμε στις διαστάσεις της σχολικής και εφηβικής βίας. Αναφερθήκαμε αναλυτικά στους παράγοντες που δημιουργούν τις προϋποθέσεις για την εκδήλωσή της (ατομικούς - οικογενειακούς - κοινωνικούς) και μας απασχόλησε η πρόληψη και η αντιμετώπιση του φαινομένου. Αναφερθήκαμε, επίσης, στο ρόλο της αγωγής, ιδιαίτερα σημαντικό στην πρόληψη της σχολικής και εφηβικής βίας. Ασχοληθήκαμε, τέλος, με την πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου της σχολικής και εφηβικής βίας και παρουσιάσαμε τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζεται στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
description: The aim of this study is the sociological research of school and youth violence. Violence is a social phenomenon, which is appeared in all societies and eras, in different forms and scales. The increase of violence, especially in civilized societies, is particularly owed to the increase of unemployment and the economical crisis, to the human greed and the huge consumerism, to the crisis of the family institution, to the social inequalities and the social exclusion, to the negative effect of Media, mainly, however, to the animosity and the lack of confidence that characterizes the members of modern society, as the value of interpersonal relations among people is more and more underestimated. The increase of school and youth violence has led social scientists to study this phenomenon, so that prevention and confrontation programs could be worked out. Despite their efforts, no precise definition for the school and youth violence has been found till now. In the first place we examined the main theories which are developed for the origin of violent and aggressive behavior. Next, we analyzed the ways in which school and youth violence is expressed. Furthermore, we presented the factors associated with violence (individual – familial – social). What is more, we analyzed the prevention and confrontation, as well as the role of education. Finally, we presented the way in which this phenomenon is confronted in Greece likewise abroad.