cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Grundlagenreflexionen zu einer theologisch übergreifenden Fundierung des Ethischen
Creators: name: Frankenreiter, Ivo
Publisher: name: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften
Year: 2019

description: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Bd. 60 (2019): Öffentlich-rechtliche Medien
Piratula piratoides
Creators: name: Wang, Luyu
name: Lu, Tian
name: Cai, Ducheng
name: Barrion, Alberto Tomas
name: Heong, Kong-Luen
name: Li, Shuqiang
name: Zhang, Zhisheng
Publisher: name: Zenodo
Year: 2021
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Arachnida
Araneae
Lycosidae
Piratula
Piratula piratoides

description: Piratula piratoides (Bösenberg & Strand, 1906) (Figs 55A–H, 56A–D, 57A–D) Tarentula piratoides Bösenberg & Strand, 1906: 318, pl. 13, fig. 336 (♀). For full list of publications and synonyms concerning this species, see WSC (2020). Description. See Yin et al. (2012) for both sexes. Habitus, male palp and epigyne as in Figs 55A–H, 56A–D, 57A–D. Material examined. 1♂ 5♀, Dongfang City, Datian Town, Jubian Bridge, 19°08.451′N, 108°50.641′E, elev. 59 m, 28.III.2015, L.Y. Wang & G.Q. Huang leg. (SWUC). Distribution. China (north to Heilongjiang, south to Yunnan), Russia, Korea, Japan.
description: Published as part of Wang, Luyu, Lu, Tian, Cai, Ducheng, Barrion, Alberto Tomas, Heong, Kong-Luen, Li, Shuqiang & Zhang, Zhisheng, 2021, Review of the wolf spiders from Hainan Island, China (Araneae: Lycosidae), pp. 16-74 in Zoological Systematics 46 (1) on page 57, DOI: 10.11865/zs.2021102, http://zenodo.org/record/5366340
description: {"references": ["WSC. 2020. World Spider Catalog. Version 21.5. Natural History Museum Bern. Available from: http: // wsc. nmbe. ch (accessed on 9 November 2020). doi: 10.24436 / 2.", "Yin, C. M., Peng, X. J., Yan, H. M., Bao, Y. H., Xu, X., Tang, G., Zhou, Q. S., Liu, P. 2012. Fauna Hunan: Araneae in Hunan, China. Hunan Science and Technology Press, Changsha, 1590 pp."]}
Zwei Jahre TU-WAS: Wie digitale Aufgaben das Mathematikstudium für Ingenieure beeinflussen können
Creators: name: Genc, Ömer
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: STACK
subject: Ingenieurmathematik
subject: Feedback
subject: Lernstrategien
subject: Hochschuldidaktik
subject: Videos
subject: digitales Assessment
subject: 510

description: Das Mathematikstudium stellt für Studierende von Ingenieurwissenschaften oftmals eine große Hürde dar und wird u.a. aufgrund zum Teil defizitärer Mathematik-Vorkenntnisse mitunter als Belastung empfunden (Abel & Weber, 2014; Cramer & Walcher, 2010). Mangelhaftes Zeitmanagement sowie ein fehlendes semesterbegleitendes Üben (Schulmeister, 2014) sind außerdem, neben etwaigen fachlichen Mängeln, Gründe für niedrige Bestehensquoten in Prüfungen und Studienabbrüche. Mathematische Lehrveranstaltungen in den Ingenieurwissenschaften des ersten Studienjahres weisen an deutschen Technischen Universitäten eine hohe Zahl von Studierenden auf. An der TU Darmstadt nehmen durchschnittlich 1600 Studierende an den Veranstaltungen der „Mathematik I für den Maschinenbau“ bzw. „Mathematik I für Bauingenieure“ teil. Angesichts dieser hohen Zahl an Teilnehmenden, liegt es auf der Hand, dass es eine Herausforderung darstellt, den Studierenden eine adäquate und vor allem differenzierte Betreuung zukommen zu lassen, was sich wiederum auf die mathematische Studierfähigkeit und damit auf das semesterbegleitende Lernen und Üben auswirkt (Schulmeister, 2014).
Antechinus swainsonii
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Antechinus
Antechinus swainsonii

description: Antechinus swainsonii (Waterhouse, 1840). Mag. Nat. Hist. [Charlesworth's], 4:299. TYPE LOCALITY: Australia, Tasmania. DISTRIBUTION: SE Queensland, E New South Wales, E and SE Victoria, coastal SE Australia, and Tasmania. STATUS: Common. SYNONYMS: assimilis, mimetes, moorei, niger.
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on pages 30-31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
Quantum Error Correction for Metrology
Creators: name: Kessler, Eric M.
name: Lovchinsky, Igor
name: Sushkov, Alexander O.
name: Lukin, Mikhail D.
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Quantum Physics (quant-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We propose and analyze a new approach based on quantum error correction (QEC) to improve quantum metrology in the presence of noise. We identify the conditions under which QEC allows one to improve the signal-to-noise ratio in quantum-limited measurements, and we demonstrate that it enables, in certain situations, Heisenberg-limited sensitivity. We discuss specific applications to nanoscale sensing using nitrogen-vacancy centers in diamond in which QEC can significantly improve the measurement sensitivity and bandwidth under realistic experimental conditions.
description: Revised manuscript; 8 pages, 2 figures
Zur differenziellen Teilnahme von Jungen und Mädchen an mathematischen Förderprojekten
Creators: name: Tiedke, Andrea
name: Auhagen, Wiebke
name: Dexel, Timo
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Begabung
subject: Förderprojekte
subject: Genderspezifik
subject: Gender
subject: Geschlecht
subject: Partizipation
subject: 510

description: An Universitäten werden häufig mathematische Förderprojekte für Grundschulkinder angeboten – sowohl für mathematisch begabte als auch für Kinder mit besonderen Schwierigkeiten beim Mathematiklernen. Tiedke et al. (2022) konnten für die Teilnahme an einem Projekt zur Förderung bei Rechenschwäche zeigen, dass Mädchen hier überrepräsentiert sind, wohingegen sie in Projekten zur Förderung mathematisch begabter Kinder unterrepräsentiert sind (Benölken, 2013). Dies steht im Kontrast zum wissenschaftlichen Konsens, nach dem beide Geschlechter im Grundsatz über gleiche Potenziale verfügen (Endepohls-Ulpe, 2012). Es ergibt sich die Frage nach einer Begründung der unterschiedlichen Teilnahmezahlen an entsprechenden Förderprojekten. Aufbauend auf den Ergebnissen von Tiedke et al. (2022) werden in diesem Beitrag anhand von Fallbeispielen Hypothesen hinsichtlich wesentlicher Faktoren aufgestellt, die zu einer Auswahl für die Teilnahme an einem Förderprojekt für mathematisch begabte Kinder führen.
Genderstereotype von Mathematiklehrkräften – eine implizite Untersuchung zu Leistungs- und Fachassoziationen
Creators: name: Voss, Anna-Lena
name: Gildehaus, Lara
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Gender
subject: Stereotype
subject: Lehrkräfte
subject: Sorted-Pair-Features
subject: Partizipation
subject: Geschlecht
subject: 510

description: Auch nach Jahren der Gleichstellungsarbeit zeigen sich Geschlechterunterschiede im Bereich von Partizipation, Motivation und Leistung im Mathematikunterricht in der Schule. Geschlechtsbezogene Stereotype und Sozialisation zeigen sich dabei als ein relevanter Einflussfaktor. Zum Beispiel wird Schülern eher eine Begabung in Mathematik zugesprochen als Schülerinnen (Kaiser et al., 2012), und noch immer zeigen Schülerinnen eine höhere Mathematikangst, auch in Folge von sogenannten „Stereotypethreats“, bei denen negative Stereotype zu Leistungsangst führen können (Keller, 2012). Neben Einflüssen der Gesellschaft und des Elternhauses, findet ein Großteil der geschlechtsspezifischen Sozialisation innerhalb der Schule statt. Hier finden sich Einflüsse über Materialien wie Schulbücher (Mischau & Martinović, 2017), innerhalb der Klassenstrukturen (Foyn et al., 2018) und durch die Lehrkräfte (Kollmayer et al., 2020). Diese widmen im Mathematikunterricht Schülerinnen und Schülern in der Regel unterschiedlich viel Zeit und zeigen Geschlechterunterschiede im Umgang mit Störungen, Fragen und Rückmeldungen (Denn, 2021). Solche Befunde halten sich relativ stabil, obgleich die explizit stereotypen Einstellungen (z. B. „Schülerinnen sind in Mathematik grundsätzlich schlechter als Schüler“) von Lehrkräften deutlich abgenommen haben (Avitzour et al., 2021). Unklar bleibt, ob implizite Assoziationen, die ebenfalls das Lehrkräftehandeln beeinflussen, weiterhin vorhanden sind und damit eine Grundlage für die geschlechtsstereotype Handlungen bilden (Avitzour et al., 2021; Kollmayer et al., 2020).
Antechinus wilhelmina Tate 1947
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Antechinus
Antechinus wilhelmina

description: Antechinus wilhelmina Tate, 1947. Bull. Am. Mus. Nat. Hist., 88:130. TYPE LOCALITY: Indonesia, Irian Jaya, Djajawidjaja Div., 9 km. N. Lake Habbema, north of Mt. Wilhelmina, 2800 m. DISTRIBUTION: C New Guinea, 7000-9000 ft. STATUS: Unknown. SYNONYMS: hageni. COMMENTS: Generic allocation uncertain.
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on page 31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
Reflexionsanlässe für den Mathematikunterricht anhand einer Lernumgebung zum Thema SARS-CoV-2
Creators: name: Bauer, Sebastian
name: Donner, Lukas
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Epidemie
subject: Daten
subject: Prognosen
subject: Reflexionsanlässe
subject: BNE im Mathematikunterricht
subject: Interdisziplinarität
subject: mathematische Mündigkeit
subject: 510

description: Vohns (2018) hält fest, dass der Mathematikunterricht dort, wo schulmathematische Inhalte geeignet erscheinen, Phänomene öffentlichen Interesses zu durchdenken, eine materiell aufklärende Aufgabe hat, der er sich stellen muss. Die weltweite Corona-Pandemie ist zweifelsohne ein derartiges Phänomen, im Rahmen dessen exemplarisch „aktiv-rekonstruierend ein Stück sonst nicht hinterfragter Mathematik oder sonst nicht hinterfragter außermathematischer Realität wechselseitig mathematisch und sachkundlich aufgeklärt werden [können]“ (ebd., S. 217). Dies verlangt auf der einen Seite eine fachmathematisch adäquate Auseinandersetzung mit ausgewählten Aspekten der Pandemie, andererseits eine gesellschaftlich verantwortliche Arbeitsweise, die insbesondere durch das Bereitstellen von Reflexionsanlässen erfüllt werden kann. Skovsmose (1998) nennt vier Arten bildungswirksamer Reflexionen, wovon insbesondere das Zusammenspiel aus modellorientierten Reflexionen (Fragen wie: „Ist mein Modell adäquat?“ oder „Was sind die Grenzen des Modells?“) und kontextorientierten Reflexionen (Fragen wie: „Hat das Modell im Kontext Sinn?“ oder „Welche Rolle spielt das mathematische Modell für Argumentationen im Kontext?“) den Bogen spannen können zwischen der „sonst nicht hinterfragten Mathematik“ (ebd.) und dem gesellschaftlichen Mehrwert ebendieser. Dieser Beitrag berichtet über die Nutzung derartiger Reflexionsanlässe im Rahmen der Erprobung der Lernumgebung „Von Daten, Modellen und Prognosen – das geheime Vordringen der α-Variante“ (ausführlicher bei: Bauer et al., 2022).
Wadicosa fidelis
Creators: name: Wang, Luyu
name: Lu, Tian
name: Cai, Ducheng
name: Barrion, Alberto Tomas
name: Heong, Kong-Luen
name: Li, Shuqiang
name: Zhang, Zhisheng
Publisher: name: Zenodo
Year: 2021
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Arachnida
Araneae
Lycosidae
Wadicosa
Wadicosa fidelis

description: Wadicosa fidelis (O. Pickard-Cambridge, 1872) (Figs 66A–H, 67A–D, 68A–D) Lycosa fidelis O. Pickard-Cambridge, 1872: 319 (♂). For full list of publications and synonyms concerning this species, see WSC (2020). Description. See Kronestedt & Zyuzin (2009) for both sexes. Habitus, male palp and epigyne as in Figs 66A–H, 67A– D, 68A–D. Material examined. 4♂ 7♀, Dongfang City, Datian Town, Jubian Bridge, 19°08.451′N, 108°50.641′E, elev. 59 m, 28.III.2015, L.Y. Wang & G.Q. Huang leg. (SWUC). Distribution. South China, Mediterranean, West, Central, South, Southeast and East Asia.
description: Published as part of Wang, Luyu, Lu, Tian, Cai, Ducheng, Barrion, Alberto Tomas, Heong, Kong-Luen, Li, Shuqiang & Zhang, Zhisheng, 2021, Review of the wolf spiders from Hainan Island, China (Araneae: Lycosidae), pp. 16-74 in Zoological Systematics 46 (1) on pages 66-68, DOI: 10.11865/zs.2021102, http://zenodo.org/record/5366340
description: {"references": ["WSC. 2020. World Spider Catalog. Version 21.5. Natural History Museum Bern. Available from: http: // wsc. nmbe. ch (accessed on 9 November 2020). doi: 10.24436 / 2."]}
Higgs Phenomenology in the Two-Singlet Model
Creators: name: Ahriche, Amine
name: Arhrib, Abdesslam
name: Nasri, Salah
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We study the phenomenology of the Standard Model (SM) Higgs sector extended by two singlet scalars. The model predicts two CP-even scalars $h_{1,2}$ which are a mixture of doublet and singlet components as well as a pure singlet scalar $S_{0}$ which is a dark matter candidate. We show that the model can satisfy the relic density and direct detection constraints as well as all the recent ATLAS and CMS measurements. We also discuss the effect of the extra Higgs bosons on the different Higgs triple couplings $h_{i}h_{j}h_{k}$, $i,j,k=1,2$. A particular attention is given to the triple self-coupling of the SM-like Higgs where we found that the one loop corrections can reach $150\%$ is some cases. We also discuss some production mechanisms for $h_{1}$ and $h_{2}$ at the LHC as well as at the future International Linear Collider. It is found that the production cross section of a pair of SM-like Higgs bosons could be much larger than the corresponding one in the SM and would reveal physics beyond the SM if observable. We also show that in this model the branching ratio of the SM-like Higgs decaying to two singlet scalars could be of the order of $20\%$, therefore the production of the SM Higgs followed by its decay to a pair of singlets would be an important source of production of singlet scalars.
description: 27 pages, 8 figures, 2 tables, published version
Spatially-resolved dust properties of the GRB 980425 host galaxy
Creators: name: Michałowski, Michał J.
name: Hunt, L. K.
name: Palazzi, E.
name: Savaglio, S.
name: Gentile, G.
name: Rasmussen, J.
name: Baes, M.
name: Basa, S.
name: Bianchi, S.
name: Berta, S.
name: Burlon, D.
name: Ceron, J. M. Castro
name: Covino, S.
name: Cuby, J. -G.
name: D'Elia, V.
name: Ferrero, P.
name: Gotz, D.
name: Hjorth, J.
name: Koprowski, M. P.
name: Borgne, D. Le
name: Floc'h, E. Le
name: Malesani, D.
name: Murphy, T.
name: Pian, E.
name: Piranomonte, S.
name: Rossi, A.
name: Sollerman, J.
name: Tanvir, N. R.
name: Postigo, A. de Ugarte
name: Watson, D.
name: van der Werf, P.
name: Vergani, S. D.
name: Xu, D.
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Cosmology and Nongalactic Astrophysics (astro-ph.CO)
subject: High Energy Astrophysical Phenomena (astro-ph.HE)
subject: FOS: Physical sciences

description: Gamma-ray bursts (GRBs) have been proposed as a tool for studying star formation in the Universe, so it is crucial to investigate whether their host galaxies and immediate environments are in any way special compared with other star-forming galaxies. Here we present spatially resolved maps of dust emission of the host galaxy of the closest known GRB 980425 at z=0.0085 using our new high-resolution observations from Herschel, Atacama Pathfinder Experiment (APEX), Atacama Large Millimeter Array (ALMA) and Australia Telescope Compact Array (ATCA). We modelled the spectral energy distributions of the host and of the star-forming region displaying the Wolf-Rayet signatures in the spectrum (WR region), located 800 pc from the GRB position. The host is characterised by low dust content and a high fraction of UV-visible star formation, similar to other dwarf galaxies. These galaxies are abundant in the local universe, so it is not surprising to find a GRB in one of them, assuming the correspondence between the GRB rate and star formation. The WR region contributes substantially to the host emission at the far-infrared, millimetre, and radio wavelengths and we propose that this is a consequence of its high gas density. If dense environments are also found close to the positions of other GRBs, then the ISM density should also be considered, along with metallicity, an important factor influencing whether a given stellar population can produce a GRB.
description: Accepted by A&A. 14 pages, 7 figures, 2 tables. V2: minor updates to match the published version
Wadicosa okinawensis
Creators: name: Wang, Luyu
name: Lu, Tian
name: Cai, Ducheng
name: Barrion, Alberto Tomas
name: Heong, Kong-Luen
name: Li, Shuqiang
name: Zhang, Zhisheng
Publisher: name: Zenodo
Year: 2021
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Arachnida
Araneae
Lycosidae
Wadicosa
Wadicosa okinawensis

description: Wadicosa okinawensis (Tanaka, 1985) (Figs 2D–F, 69A–H, 70A–E, 71A–D) Pardosa okinawensis Tanaka, 1985: 78, figs 41–44 (♂ ♀). For full list of publications and synonyms concerning this species, see WSC (2020). Description. See Tanaka (1985) for both sexes. Habitus, male palp, and epigyne as in Figs 69A–H, 70A–E, 71A–D. Material examined. 4♂ 10♀, Haikou City, Qiongshan District, Shangdao Village, Nandu River, 19°58.208′N, 110°25.116′E, elev. - 6 m, 20.III.2015, L.Y. Wang & G.Q. Huang leg. (SWUC). Distribution. China (Hainan), Japan. Remarks.ThisisthefirstrecordofthisspeciesinChina.
description: Published as part of Wang, Luyu, Lu, Tian, Cai, Ducheng, Barrion, Alberto Tomas, Heong, Kong-Luen, Li, Shuqiang & Zhang, Zhisheng, 2021, Review of the wolf spiders from Hainan Island, China (Araneae: Lycosidae), pp. 16-74 in Zoological Systematics 46 (1) on page 68, DOI: 10.11865/zs.2021102, http://zenodo.org/record/5366340
description: {"references": ["Tanaka, H. 1985. Descriptions of new species of the Lycosidae (Araneae) from Japan. Acta Arachnologica, Tokyo, 33: 51 - 87.", "WSC. 2020. World Spider Catalog. Version 21.5. Natural History Museum Bern. Available from: http: // wsc. nmbe. ch (accessed on 9 November 2020). doi: 10.24436 / 2."]}
Supplementary document for Optimization of optical and structural properties of Al2O3/TiO2 nano-laminates deposited by atomic layer deposition for optical coating - 6346888.pdf
Creators: name: Cai, Qing-Yuan
name: Gao, Ling-Shan
name: Hu, Er-Tao
name: zhang, Qiu-yu
name: Yang, Yu-Ting
name: xiong, yun-bo
name: Liu, Baojian
name: duan, weibo
name: yu, tian-yan
name: Liu, Dingquan
Publisher: name: Optica Publishing Group
Year: 2023
Subjects: Uncategorized

description: Details of ellipsometric analysis and XRD spectra
On stable conjugacy of finite subgroups of the plane Cremona group, II
Creators: name: Prokhorov, Yuri
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Algebraic Geometry (math.AG)
subject: FOS: Mathematics

description: We prove that, except for a few cases, stable linearizability of finite subgroups of the plane Cremona group implies linearizability.
description: latex, 24 pages, revised version, to appear in Michigan Mathematical Journal
Möglichkeiten der Kooperation zwischen fachmathematischen Seminaren zum mathematischen Modellieren und fachdidaktischen Seminaren
Creators: name: Stuhlmann, Ann Sophie
name: Alwast, Alina
name: Vorhölter, Katrin
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Lehrerbildung
subject: Modellierung
subject: Stochastik
subject: Doppelte Diskontinuität
subject: Modellierungskompetenzen
subject: Testinstrumente
subject: Interventionsmaßnahmen
subject: 510

description: Aktuelle Studien bestätigen, dass das bereits 1924 von Felix Klein als doppelte Diskontinuität bezeichnete Problem noch immer besteht (z.B. Hoth et al., 2019) und führt dazu, dass sich viele Mathematiklehrkräfte bei der Gestaltung ihres Unterrichts vor allem an dem in der eigenen Schulzeit erlebten Mathematikunterricht orientieren anstatt an den Inhalten ihres Lehramtsstudiums. Dies macht die Notwendigkeit der Etablierung von Lerngelegenheiten im Lehramtsstudium deutlich, in denen Zusammenhänge zwischen der Hochschulmathematik und der Schulmathematik explizit aufgezeigt bzw. entwickelt werden. Entsprechende Lerngelegenheiten können insbesondere durch die Kooperation zwischen mathematikdidaktischen und fachmathematischen Seminaren geschaffen werden. Diese Kooperation wurde bei der Reform der Lehramtsstudiengänge an der Universität Hamburg nicht nur erwünscht, sondern sogar in den fachspezifischen Bestimmungen festgeschrieben. Dies bietet die Chance, basierend auf früheren Erfahrungen im Bereich des mathematischen Modellierens neue Formen der Kooperation zu entwickeln. Unter diesen Rahmenbedingungen ist in den letzten Jahren eine Kooperation des fachmathematischen Seminars zum mathematischen Modellieren mit dem mathematikdidaktischen Seminar zum selben Thema erprobt worden. Dieses Kooperationsvorhaben wurde im Sommersemester 2022 um ein mathematikdidaktisches Seminar zum Thema Stochastik ergänzt.
Non-singular AdS-dS transitions in a landscape scenario
Creators: name: Gupt, Brajesh
name: Singh, Parampreet
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: Cosmology and Nongalactic Astrophysics (astro-ph.CO)
subject: General Relativity and Quantum Cosmology (gr-qc)
subject: FOS: Physical sciences

description: Understanding transitions between different vacua of a multiverse allowing eternal inflation is an open problem whose resolution is important to gain insights on the global structure of the spacetime as well as the problem of measure. In the classical theory, transitions from the anti-deSitter to deSitter vacua are forbidden due to the big crunch singularity. In this article, we consider toy landscape potentials: a double well and a triple well potential allowing anti-deSitter and de-Sitter vacua, in the effective dynamics of loop quantum cosmology for the $k=-1$ FRW model. We show that due to the non-perturbative quantum gravity effects as understood in loop quantum cosmology, non-singular anti-deSitter to de-Sitter transitions are possible. In the future evolution, an anti-deSitter bubble universe does not encounter a big crunch singularity but undergoes a big bounce occurring at a scale determined by the underlying quantum geometry. These non-singular transitions provide a mechanism through which a probe or a `watcher', used to define a local measure, can safely evolve through the bounce and geodesics can be smoothly extended from anti-deSitter to de-Sitter vacua.
description: Revised version. Appendix on results in k=0 model added. To appear in PRD
Minisymposium 19: Mathematikunterricht angesichts von Menschheitsherausforderungen – Vielfältige Perspektiven
Creators: name: Heitzer, Johanna
name: Meyer, Michael
name: Weiss, Ysette
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: BNE im Mathematikunterricht
subject: Interdisziplinarität
subject: mathematische Mündigkeit
subject: 510

description: Zwar wird bei Bildung für nachhaltige Entwicklung zuerst an andere Fächer gedacht (vgl. KMK, 2017), doch werfen Menschheitsherausforderungen wie die Klimakrise auch zum Mathematikunterricht neue Fragen auf. Einerseits hat er das Potenzial, Blick und Geist in der Weltaneignung in besonderer Weise zu schulen. Andererseits ist die zunehmend formatierende Rolle des Mathematikeinsatzes in unserer Gesellschaft zu beachten: Vermöge mathematischer Modelle erstellte Prognosen zu ökologischen, sozialen oder ökonomischen Fragen dienen als Entscheidungsgrundlagen und muten in hohem Maße wissenschaftlich an. Algorithmen greifen teils noch unmittelbarer ein. Im Minisymposium wurde die Rolle von Mathematik bei der Lösung aktueller gesellschaftlicher Probleme bewusst mehrperspektivisch angegangen und tastend ausgelotet (bzw. hierzu ein Anfang gemacht): Was unterscheidet die Erkenntnismethoden der Mathematik von denen anderer Fächer? Welche Rolle kann sie innerhalb interdisziplinärer Aushandlungsprozesse spielen? Welche schulmathematischen Themen und Methoden ermöglichen die kritische Reflexion der Bedingt- und Beschränktheit mathematischer Erkenntnis, welche fördern Mündigkeit und Handlungsvermögen?
Marijuana
Creators: name: John, Brick
Publisher: name: No Publisher Supplied
Year: 1990

description: This pamphlet provides basic information on marijuana and its effects on the individual and society. Part of the Center of Alcohol Studies Pamphlet Series published 1986-1992 to provide "clear, concise information on a wide variety of topics important to the alcohol field. They are easily readable introductions by authors considered authorities in their area" [From original series description] .
Dasycercus Peters 1875
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Dasycercus

description: Dasycercus Peters, 1875. Sitzb. Ges. Naturf. Fr. Berlin, 1875:73. TYPE SPECIES: Chaetocercus cristicauda Krefft, 1867. SYNONYMS: Amperta, Chaetocercus, Dasyuroides COMMENTS: Original name Chaetocercus Kreft, 1867 is preoccupied. Includes Dasyuroides; see Mack (1961) and Mahoney and Ride (in Walton, 1988:18).
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on page 31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
description: {"references": ["Mack, G. 1961. Mammals from South-western Queensland. Memoirs of the Queensland Museum, 13: 213 - 229.", "Walton, D. W. (ed.). 1988. Zoological catalogue of Australia. 5. Mammalia. Australian Government Publishing Service, Canberra, 274 pp."]}
Zwischen Reduktion und intellektueller Ehrlichkeit an Schulen in sozial belasteten Stadtteilen
Creators: name: Hoffkamp, Andrea
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Achtsamkeit
subject: Reduktion
subject: intellektuelle Ehrlichkeit
subject: Heterogenität
subject: Konstruktive Stoffdidaktik
subject: Unterrichtspraxis
subject: 510

description: Intellektuelle Ehrlichkeit ist ein Ideal, das in stoffdidaktischen Erörterungen schon lange als Richtschnur gilt, insbesondere wenn es um Themen wie Stofffülle und daraus resultierende nötige Reduktion geht. Der Stoffdidaktik wird allerdings vorgeworfen, das Pädagogische nicht ausreichend zu berücksichtigen (Schupp, 2016). Betreibt man Unterrichtsentwicklung an Schulen in sozial belasteten Stadtteilen, so trifft man i. Allg. auf Klassen mit stark ausgeprägter Heterogenität bzgl. unterschiedlichster Kategorien (Leistung, soziale/kulturelle Herkunft, Sprache, Verhalten). Die diagnostizierten Lernstände zeigen oft einen hohen Anteil förderbedürftiger Kinder (Hoffkamp & Löhr, 2017), so dass ein Anschluss in der Sekundarstufe I äußerst schwierig erscheint. In Hoffkamp (2017) wurde erläutert, dass in diesem Schulkontext Konzepte nötig sind, die Pädagogik und fachliches Lernen verbinden. Wenn es um die Aufbereitung der Inhalte für den Unterricht und um die Eröffnung von Bildungschancen geht, werden Reduktion und intellektuelle Ehrlichkeit mitunter als Gegenspieler empfunden. In diesem Artikel soll es deshalb um das Verhältnis dieser vermeintlichen Pole gehen.
Dasycercus byrnei
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Dasycercus
Dasycercus byrnei

description: Dasycercus byrnei (Spencer, 1896). Rept. Horn Sci. Exped. Cent. Aust., Zool., 2:36. TYPE LOCALITY: Australia, Northern Territory, Charlotte Waters. DISTRIBUTION: Junction of Northern Territory, South Australia, and Queensland (C Australia). STATUS: Rare. SYNONYMS: pallidius. COMMENTS: Included in Dasycercus by Mack (1961); accepted as a member of Dasycercus by Mahoney and Ride (in Walton, 1988).
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on page 31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
description: {"references": ["Mack, G. 1961. Mammals from South-western Queensland. Memoirs of the Queensland Museum, 13: 213 - 229.", "Walton, D. W. (ed.). 1988. Zoological catalogue of Australia. 5. Mammalia. Australian Government Publishing Service, Canberra, 274 pp."]}
Dasycercus cristicauda
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Dasycercus
Dasycercus cristicauda

description: Dasycercus cristicauda (Krefft, 1867). Proc. Zool. Soc. Lond., 1866:435 [1867]. TYPE LOCALITY: Australia, South Australia, probably Lake Alexandrina. DISTRIBUTION: Arid Australia from NW Western Australia to SW Queensland, N South Australia. STATUS: Rare or indeterminate. SYNONYMS: blighi, blythi, hillieri.
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on page 31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
Verstehen Schüler*innen Modellierungsaufgaben besser, wenn sie die Fragestellung schon kennen?
Creators: name: Böswald, Valentin
name: Schukajlow, Stanislaw
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Modellieren
subject: Textverstehen
subject: Fragestellung
subject: Lesen
subject: Effizienz
subject: Textaufgaben
subject: Sprache
subject: 510

description: Aufgaben gehören zu den Texten, die im Mathematikunterricht eine wichtige Rolle spielen. Insbesondere realitätsbezogene Aufgaben wie Modellierungsaufgaben sind nicht nur mathematisch anspruchsvoll. Das Verstehen des Aufgabentextes und der zugehörigen Fragestellung sind essenziell für einen zielführenden Lösungs- und Lernprozess. Daraus erwächst die Notwendigkeit, die Effekte des Aufgabendesign auf die Verstehensprozesse von Schüler*innen zu untersuchen. Das forcierte Lesen der Aufgabenstellung unmittelbar vor dem (ersten) Lesen des Aufgabentextes erwies sich bei Thevenot et al. (2007) als leistungssteigernd bei arithmetischen Textaufgaben. Die Autor*innen erklären dieses Ergebnis mit einer Verbesserung des Verständnisses der Aufgabe. Böswald und Schukajlow (2022) postulieren ferner, dass diese Leistungssteigerung auch bei Modellierungsaufgaben möglich ist, da das Leseziel durch eine Voranstellung der Fragestellung präzisiert werden kann. Gerade beim komplexen Aufgabentyp Modellierungsaufgaben sollten sich somit positive Effekte auf das Textverständnis als Produkt eines zielgerichteten Leseprozesses ergeben, da dieses üblicherweise die Gewichtung der im Aufgabentext gegebenen Informationen beinhaltet. Wird die Frage zuerst gelesen, könnten die Aufgabenlösenden unter Antizipation eines mathematischen Modells bei der Auswahl der Informationen effizienter vorgehen und zu einem besseren Situationsmodell gelangen. Insofern würde die Konstruktion des aufgabenbezogenen Situationsmodells effizienter gelingen.
MPEC 2023-G38 : 2017 FD157
Creators: name: Minor Planet Center Staff
Publisher: name: The Minor Planet Center
Year: 2023
Subjects: subject: Small Solar System bodies
valueUri: http://astrothesaurus.org/uat/1469

description: The Minor Planet Electronic Circulars contain information on unusual minor planets, routine data on comets and natural satellites, and occasional editorial announcements.  They are published on behalf of Division F of the International Astronomical Union by the Minor Planet Center, Smithsonian Astrophysical Observatory, Cambridge, MA 02138, U.S.A.
‚Aufteilen‘ und ‚Verteilen‘ im Denken von Kindern: Neue Einzelfallstudien und Überlegungen zum Unterricht
Creators: name: Burtscher, Myriam
name: Gaidoschik, Michael
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Division
subject: Grundvorstellungen
subject: Aufteilen
subject: Verteilen
subject: Darstellungswechsel
subject: flexibles Rechnen
subject: Arithmetik
subject: Grundschule
subject: 510

description: In fachdidaktischer Literatur besteht Konsens darüber, dass Kinder tragfähige Grundvorstellungen zur Division aufbauen sollten, und dass dafür wichtig sei, dass sie Dividieren sowohl mit Handlungen des Aufteilens als auch solchen des Verteilens verbinden. Weit verbreitet ist in diesem Zusammenhang aber auch die Warnung davor, mit Kindern eine „begriffliche Unterscheidung von Verteilen und Aufteilen“ (Schipper, 2009, S. 150) anzustreben. Diese sei nicht nötig, gar „einengend“ (Hefendehl‐Hebeker, 1982, S. 37) und stelle tendenziell eine Überforderung dar (so etwa Schipper, 2009, S. 150; Padberg & Benz, 2021, S. 179). Andererseits wird ebenso verbreitet das „Anlegen eines breiten begrifflichen Verständnishintergrundes für das Dividieren“ (Lorenz & Radatz, 1993, S. 140) gefordert. Diesbezüglich konkreter als andere, fordern Padberg und Benz (2021), Kinder sollten „bei Vorgabe einer Divisionsaufgabe dazu sowohl eine konkrete Aufteil‐ als auch eine Verteilsituation angeben [...] können“ (S. 178; Hervorhebung im Original); unmittelbar anschließend betonen allerdings auch sie, dass eine „begriffliche Unterscheidung [durch Grundschulkinder] nicht notwendig sei“ (S. 179; Hervorhebung im Original). Schulz und Wartha (2021, S. 136) hingegen empfehlen explizit die „begriffliche Unterscheidung zwischen Situationen des Aufteilens und des Verteilens“; anfangs sollten dafür aber „andere, anschaulichere Begriffe“ (Hervorhebung durch uns) verwendet werden.
MPEC 2025-C103 : 2021 LY43
Creators: name: Minor Planet Center Staff
Publisher: name: The Minor Planet Center
Year: 2025
Subjects: subject: Small Solar System bodies
valueUri: http://astrothesaurus.org/uat/1469

description: The Minor Planet Electronic Circulars contain information on unusual minor planets, routine data on comets and natural satellites, and occasional editorial announcements.  They are published on behalf of Division F of the International Astronomical Union by the Minor Planet Center, Smithsonian Astrophysical Observatory, Cambridge, MA 02138, U.S.A.
Multipath TCP: Analysis, Design and Implementation
Creators: name: Peng, Qiuyu
name: Walid, Anwar
name: Hwang, Jaehyun
name: Low, Steven H.
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Networking and Internet Architecture (cs.NI)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: Multi-path TCP (MP-TCP) has the potential to greatly improve application performance by using multiple paths transparently. We propose a fluid model for a large class of MP-TCP algorithms and identify design criteria that guarantee the existence, uniqueness, and stability of system equilibrium. We clarify how algorithm parameters impact TCP-friendliness, responsiveness, and window oscillation and demonstrate an inevitable tradeoff among these properties. We discuss the implications of these properties on the behavior of existing algorithms and motivate a new design that generalizes existing algorithms and strikes a good balance among TCP-friendliness, responsiveness, and window oscillation. We have implemented our algorithm in the Linux kernel. We use our prototype to compare the new algorithm with existing MP-TCP algorithms.
description: 15 pages
Dasykaluta Archer 1982
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Dasykaluta

description: Dasykaluta Archer, 1982. In M. Archer, Carnivorous Marsupials, 2:434. TYPE SPECIES: Antechinus rosamondae Ride, 1964.
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on page 31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
Textkohärenz in mathematischen Modellierungsaufgaben
Creators: name: Dammann, Lena
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Textverstehen
subject: Sprache und Mathematik
subject: Textkohärenz
subject: Konnektoren
subject: Textaufgaben
subject: Sprache
subject: Lesen
subject: 510

description: Sprachliche Fähigkeiten spielen im Schulunterricht eine entscheidende Rolle. Zahlreiche Studien konnten bereits nachweisen, dass Schüler*innen, die über hohe sprachliche Kompetenzen verfügen, im Schnitt auch bessere Fachleistungen erbringen. Das gilt nicht zuletzt auch für traditionell eher als spracharm geltende Fächer wie Mathematik (Prediger et al., 2015). Bisherige Ansätze für eine bessere Verständlichkeit von Lern- und Leistungsaufgaben fokussieren jedoch immer noch häufig auf (bildungs-)sprachliche Oberflächenmerkmale wie etwa Fremdwörter, Komposita, Nebensatzgefüge oder die Verwendung des Konjunktivs (z. B. Berendes et al., 2013). Dementsprechend gelten Texte häufig als besonders leicht verständlich, wenn etwa die syntaktische Struktur so einfach wie möglich gehalten ist und vor allem kurze Hauptsätze beinhaltet. Diesem Ansatz folgend – auf dem auch viele Lesbarkeitsindizes (z.B. der Lesbarkeitsindex LIX) beruhen – werden auch satzverknüpfende Elemente wie Konnektoren stark beschränkt. Konnektoren wie z. B. weil, aber oder anschließend geben den Rezipienten aber Hinweise darauf, wie Sätze oder ganze Textabschnitte verknüpft werden sollen. Sie können den Rezipienten so entscheidenden Aufschluss über Kohärenzrelationen – die Sinnzusammenhänge eines Textes – geben, die Leser*innen sich andernfalls selbst erschließen müssten. Konnektoren können dabei als eine Art „Wegweiser“ verstanden werden, die Klarheit über einen intendierten Sinnzusammenhang geben. Auf diese Weise können sie den Aufbau eines kohärenten mentalen Modells – des Situationsmodells (Dijk & Kintsch, 1983) – zum geschilderten Sachverhalt unterstützen. Dieses ist auch für das Lösen von mathematischen Modellierungsaufgaben entscheidend, da hier zunächst ein geeignetes Situationsmodell gebildet werden muss, um aus diesem dann ein mathematisches Modell konstruieren zu können (Leiss et al., 2019). Konnektoren unterstützen dabei die intendierte Leseart, fügen jedoch keine neuen inhaltlichen Komponenten hinzu. Studien deuten darauf hin, dass gerade Schüler*innen der Sekundarstufe I besonders von einer Explizierung der Kohärenzrelationen im Text profitieren könnten (Becker & Musan, 2014).
Dasykaluta rosamondae
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Dasykaluta
Dasykaluta rosamondae

description: Dasykaluta rosamondae (Ride, 1964). W. Aust. Nat., 9:58. TYPE LOCALITY: Australia, Western Australia, Woodstock Station (via Marble Bar), 21°35'S, 119°E. DISTRIBUTION: NW Western Australia. STATUS: Rare.
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on page 31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
Flexibilität im Umgang mit additiven Textaufgaben – Quantitative Analyse einer Interventionsstudie
Creators: name: Gabler, Laura
name: Ufer, Stefan
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Flexibilität
subject: Textaufgaben
subject: Addition und Subtraktion
subject: Intervention
subject: Sprachkompetenzen
subject: flexibles Rechnen
subject: Arithmetik
subject: Grundschule
subject: 510

description: Das Lösen additiver Textaufgaben stellt viele Lernende der zweiten Jahrgangsstufe vor eine Herausforderung (Daroczy et al., 2015). Es existieren bereits einige Ideen, wie Lernende beim Umgang mit schwierigen additiven Textaufgaben unterstützt werden können. Beispielsweise könnten Lernende empirisch schwierigere Textaufgaben in leichtere umdeuten (Stern, 1993). Der vorliegende Beitrag greift diese Idee als neues Fähigkeitskonstrukt (‚Flexibilität im Umgang mit Situationsstrukturen‘) auf und untersucht mit einer quantitativen Analyse, inwiefern Lernende durch eine Intervention von der Entwicklung dieser Flexibilität profitieren.
Probing quantum transport by engineering correlations in a speckle potential
Creators: name: Alamir, Ardavan
name: Capuzzi, Pablo
name: Kashanian, Samir Vartabi
name: Vignolo, Patrizia
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Quantum Gases (cond-mat.quant-gas)
subject: FOS: Physical sciences

description: We develop a procedure to modify the correlations of a speckle potential. This procedure, that is suitable for spatial light modulator devices, allows one to increase the localization efficiency of the speckle in a narrow energy region whose position can be easily tuned. This peculiar energy-dependent localization behavior is explored by pulling the potential through a cigar-shaped Bose-Einstein condensate. We show that the percentage of dragged atoms as a function of the pulling velocity depends on the potential correlations below a threshold of the disorder strength. Above this threshold, interference effects are no longer clearly observable during the condensate drag.
description: 8 pages, 8 figures, final version
Dasyurus E. Geoffroy 1796
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Dasyurus

description: Dasyurus É. Geoffroy, 1796. Mag. Encyclop., ser. 2, 3:469. TYPE SPECIES: Didelphis maculata Anon., 1791. SYNONYMS: Dasyurinus, Dasyurops, Nasira, Notoctonus, Satanellus, Stictophonus. COMMENTS: See Haltenorth (1958:20).
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on page 31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
description: {"references": ["Haltenorth, T. 1958. Klassifikation der Saugetiere, 1 (1, Ordnung Kloakentiere, Monotremata Bonaparte, 1838, und 2, Ordnung Beuteltiere, Marsupialia Illiger, 1811 [= Didelphia Blainville, 1816]). Handbuch der Zoologie, 8 (16): 1 - 40."]}
Rechenkompetenzen im Zahlenraum bis 20 – Unterschiede zwischen Addition und Subtraktion
Creators: name: Gerve, Mona
name: Gasteiger, Hedwig
Publisher: name: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Year: 2023
Subjects: subject: Rechenkompetenzen
subject: Zahlenraum bis 20
subject: Strategienutzung
subject: Addition
subject: Subtraktion
subject: flexibles Rechnen
subject: Arithmetik
subject: Grundschule
subject: 510

description: Ein wesentlicher Inhalt des Mathematikunterrichts in Jahrgangsstufe 1 ist das Rechnen im Zahlenraum bis 20. Kompetenzen in diesem Bereich sind eine wichtige Grundlage für das Kopfrechnen, halbschriftliches und schriftliches Rechnen in größeren Zahlenräumen. Die Anforderung des zehnerüberschreitenden Rechnens im Zahlenraum bis 20 bietet viele Möglichkeiten zur Anwendung heuristischer Strategien. Zudem können Zählstrategien und der Faktenabruf zur Lösung herangezogen werden, wobei Zählstrategien langfristig nicht tragfähig sind: Sie lassen sich in höheren Zahlenräumen kaum anwenden, sind zeitaufwändig und fehleranfällig (Padberg & Benz, 2021). Haben sich Kinder Ende Klasse 2 nicht von Zählstrategien gelöst, spricht man von verfestigtem zählenden Rechnen, welches ein Hauptsymptom für Rechenschwäche darstellt (Schipper, 2009). Aus diesem Grund ist – neben dem sicheren Lösen der Aufgaben – das flexible Nutzen heuristischer Strategien und letztlich eine Automatisierung im Sinne eines Faktenabrufs Ziel des Unterrichts (z. B. Niedersächsisches Kultusministerium, 2017).
Relaxation towards negative temperatures in bosonic systems: Generalized Gibbs ensembles and beyond integrability
Creators: name: Mandt, Stephan
name: Feiguin, Adrian E.
name: Manmana, Salvatore R.
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Quantum Gases (cond-mat.quant-gas)
subject: FOS: Physical sciences

description: Motivated by the recent experimental observation of negative absolute temperature states in systems of ultracold atomic gases in optical lattices [Braun et al., Science 339, 52 (2013)], we investigate theoretically the formation of these states. More specifically, we consider the relaxation after a sudden inversion of the external parabolic confining potential in the one-dimensional inhomogeneous Bose-Hubbard model. First, we focus on the integrable hard-core boson limit which allows us to treat large systems and arbitrarily long times, providing convincing numerical evidence for relaxation to a generalized Gibbs ensemble at negative temperature T<0, a notion we define in this context. Second, going beyond one dimension, we demonstrate that the emergence of negative temperature states can be understood in a dual way in terms of positive temperatures, which relies on a dynamic symmetry of the Hubbard model. We complement the study by exact diagonalization simulations at finite values of the on-site interaction.
description: 8 pages, 8 figures, published version
Dasyurus albopunctatus Schlegel 1880
Creators: name: Groves, Colin P.
Publisher: name: Zenodo
Year: 1993
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Chordata
Mammalia
Dasyuromorphia
Dasyuridae
Dasyurus
Dasyurus albopunctatus

description: Dasyurus albopunctatus Schlegel, 1880. Notes Leyden Mus., 2:51. TYPE LOCALITY: Indonesia, Irian Jaya, Vogelkop, Manokwari Div., Arfak Mtns, Sapoea. DISTRIBUTION: New Guinea. STATUS: Uncommon. SYNONYMS: daemonellus, fuscus.
description: Published as part of Colin P. Groves, 1993, Order Dasyuromorphia, pp. 29-37 in Mammal Species of the World (2 nd Edition), Washington and London :Smithsonian Institution Press on page 31, DOI: 10.5281/zenodo.7353066
Integrable Systems Related to Deformed $\mathfrak{so}(5)$
Creators: name: Dobrogowska, Alina
name: Odzijewicz, Anatol
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Mathematical Physics (math-ph)
subject: Dynamical Systems (math.DS)
subject: FOS: Physical sciences
subject: FOS: Mathematics
subject: 70H06, 37J15, 37K10, 17B80

description: We investigate a family of integrable Hamiltonian systems on Lie-Poisson spaces $\mathcal{L}_+(5)$ dual to Lie algebras $\mathfrak{so}_{λ, α}(5)$ being two-parameter deformations of $\mathfrak{so}(5)$. We integrate corresponding Hamiltonian equations on $\mathcal{L}_+(5)$ and $T^*\mathbb{R}^5$ by quadratures as well as discuss their possible physical interpretation.
The Rapid Decline in Metallicity of Damped Ly-alpha Systems at z~5
Creators: name: Rafelski, Marc
name: Neeleman, Marcel
name: Fumagalli, Michele
name: Wolfe, Arthur M.
name: Prochaska, J. Xavier
Publisher: name: arXiv
Year: 2013
Subjects: subject: Cosmology and Nongalactic Astrophysics (astro-ph.CO)
subject: FOS: Physical sciences

description: We present evidence that the cosmological mean metallicity of neutral atomic hydrogen gas shows a sudden decrease at z>4.7 down to =-2.03(+0.09-0.11), which is 6 sigma deviant from that predicted by a linear fit to the data at lower redshifts. This measurement is made possible by the chemical abundance measurements of 8 new damped Ly-alpha (DLA) systems at z>4.7 observed with the Echellette Spectrograph and Imager on the Keck II telescope, doubling the number of measurements at z>4.7 to 16. Possible explanations for this sudden decrease in metallicity include a change in the physical processes that enrich the neutral gas within disks, or an increase of the covering factor of neutral gas outside disks due to a lower ultra-violet radiation field and higher density at high redshift. The later possibility would result in a new population of presumably lower metallicity DLAs, with an increased contribution to the DLA population at higher redshifts resulting in a reduced mean metallicity. Furthermore, we provide evidence of a possible decrease at z>4.7 in the comoving metal mass density of DLAs, which is flat out to z~4.3. Such a decrease is expected, as otherwise most of the metals from star-forming galaxies would reside in DLAs by z~6. While the metallicity is decreasing at high redshift, the contribution of DLAs to the total metal budget of the universe increases with redshift, with DLAs at z~4.3 accounting for ~20% as many metals as produced by Lyman break galaxies.
description: 6 pages, 4 figures, accepted by ApJL