Τα άρθρα, η ονοματική συμφωνία και η ρηματική όψη στην ελληνική ως Γ2: Ζητήματα κατάκτησης από ρωσόφωνους
Creators: name: Γκεμέ, Μαρία Γεωργίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2018
Subjects: Ελληνική ως Γ2 (δεύτερη γλώσσα)
Κατάκτηση
Ρωσόφωνοι μη φυσικοί ομιλητές
L2 Greek (second language)
Aquistion
Russian non native speakers

description: Η παρούσα έρευνα μελετά την κατάκτηση των άρθρων, της ονοματικής συμφωνίας και της ρηματικής όψης από ενήλικες Ρωσόφωνους ομιλητές της ελληνικής ως Γ2, μετανάστες στην Ελλάδα τα τελευταία 20 χρόνια. Συλλέχθηκαν γραπτά και προφορικά δεδομένα. Οι γραπτές παραγωγές αφορούσαν σε διάφορα θέματα που ζητήθηκαν από τη διδάσκουσα και ερευνήτρια της παρούσας μελέτης, ενώ οι προφορικές ήταν αποτέλεσμα δύο προφορικών δραστηριοτήτων: την αφήγηση ιστορίας και την ανάκληση προτάσεων. Τα δεδομένα ψηφιοποιήθηκαν και επισημειώθηκαν τα λάθη σχετικά με τα φαινόμενα της ελληνικής που προαναφέρθηκαν. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι και τα τρία είναι κατακτήσιμα από ρωσόφωνους μη φυσικούς ομιλητές. Πιο συγκεκριμένα, το οριστικό άρθρο φαίνεται να είναι κατακτήσιμο παρά την απουσία προσδιοριστών στη Γ1 των ομιλητών, ενώ το αόριστο φαίνεται να παρουσιάζει μεγαλύτερα προβλήματα κατάκτησης. Σχετικά με την ονοματική συμφωνία, το γένος φάνηκε να είναι πιο προβληματικό από την πτώση και τον αριθμό. Η ρηματική όψη φαίνεται επίσης να κατακτάται, παρά το γεγονός ότι είναι διαφορετικά κωδικοποιημένη στη Γ2 από ότι στη Γ1 των ομιλητών. Επιπλέον, η επίδοση των ομιλητών ήταν καλύτερη στις γραπτές από ότι στις προφορικές παραγωγές. Παράλληλα, οι ομιλητές επιπέδων Β1-Β2 φάνηκαν να είναι πιο ακριβείς αυτούς του επιπέδου Α2. Τέλος, τα αποτελέσματα συζητήθηκαν υπό το πρίσμα των θεωρητικών μοντέλων που εξέτασε η παρούσα έρευνα. Βρέθηκε πως η ερμηνευσιμότητα των στοιχείων δεν επηρεάζει την κατάκτηση τους από μη φυσικούς ομιλητές, ενώ φάνηκε να υπάρχει δυσκολία στη μορφολογική πραγμάτωση των λειτουργικών κατηγοριών
description: This study investigates the acquisition of articles, nominal agreement and verbal aspect by adults, Russian speakers of Greek as an L2 who immigrated in Greece over the last 20 years and have little experience in L2 instruction. The data were collected from students’ written and oral productions. The written data came from students’ essays on topics asked from their instructor and investigator of the present study. For the oral data, two different oral tasks were used: storytelling and repeating sentences. These data have been digitized and annotated for errors concerning the structures mentioned above. The results showed that all three structures of Greek are acquirable by Russian non native speakers. More specifically, the definite article seems to be acquirable, despite the lack of determiners in students’ L1. Also, the indefinite article seems to be more problematic than the definite one. As far as the nominal agreement is concerned, gender seems to be the most problematic grammatical feature, compared to case and number. The verbal aspect seems to be also acquirable, despite the fact that aspect is not morphologically encoded in L1 as in L2. Moreover, it has been found that students’ proficiency was higher in the written than in the orals tasks in all three linguistic phenomena. Furthermore, there seemed to be a positive correlation between the level of proficiency and the number of errors, since the students of A2 level appeared worse in accuracy than those of B1 and B2 level in all three phenomena and in all three tasks. Finally, the results have been discussed in the view of the theoretical models of L2 acquisition that were examined in the present study. It has been shown that interpretability of features does not affect the acquisition by non native speakers, while there seemed to be a problem with the morphological realization of the functional categories