title: Educação Patrimonial em Alburitel: resultados de uma atividade aplicada à comunidade sénior local
title: Heritage education in Alburitel: results of an activity applied to the local senior community
titleType: AlternativeTitle
Creators: name: Figueiredo, Alexandra
name: Reis, Seara
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024
Subjects: subject: Arqueologia Digital e Tecnologias 3D, Arqueologia Subaquática, Estudos de Paleoambiente e Mudanças Climáticas, Arqueologia da Morte e Rituais Funerários, Arqueologia Urbana e Industrial, Arqueologia Pública e Comunicação Científica, Arqueometria e Análise de Materiais, Sítios Património Mundial da UNESCO, Arqueologia da Península Ibérica, Arqueologia Experimental, Educação Patrimonial
subject: Educação Patrimonial
subject: Cultural heritage
subject: Archaeology
subject: Archaeology
subject: Archaeology
subject: Archaeology/history
subject: Archaeology/trends
subject: Underwater archaeology
subject: Archaeology/education
subject: Archaeology/standards
subject: Archaeology/classification
subject: Archaeology/economics
subject: Archaeology/ethics
subject: Archaeology/instrumentation
subject: Archaeology/methods
subject: History and archaeology
subject: FOS: History and archaeology

description: O projeto MEDICE II, aprovado pelo Instituto Público do Património Cultural para o período de 2024 a 2028, visa investigar os cultos e rituais da Pré-história e Proto-história na região centro de Portugal, focando as suas intervenções no concelho de Alvaiázere e Ourém, além de fomentar a consciência patrimonial nas comunidades locais. Este artigo analisa uma atividade específica direcionada à comunidade sénior em Alburitel, no concelho de Ourém, destacando a sua importância para a preservação do património cultural.

Entre as diferentes iniciativas de projeto, uma prendeu-se na realização de um workshop em colaboração com o Centro de Dia da Associação Cultural e Recreativa de Alburitel (ACRA) e Junta de Freguesia. Este evento foi projetado para abordar as temáticas do património e da arqueologia, enfatizando a relevância da salvaguarda dos vestígios do passado, que sustentam a memória coletiva da comunidade. Durante o workshop, que teve uma componente formativa e outra prática interativa, os participantes tiveram a oportunidade de se aprofundar na importância dos vestígios presentes localmente, discutindo não apenas a sua história, mas também as práticas de preservação necessárias para garantir que esse património possa ser transmitido às futuras gerações.

Um dos pontos altos da atividade foi a identificação e análise de sítios arqueológicos, com destaque para a Anta do Zurrague, também conhecida por Azurrague, localizada na mesma freguesia. Através de apresentações ativas, discussões e visita ao local, os participantes puderam explorar e compreender o monumento megalítico, reconhecendo-o não apenas como um reflexo do passado dos seus ancestrais pré-históricos, mas como um símbolo da identidade e da memória coletiva.

Os resultados obtidos foram positivos. Observou-se um aumento significativo no conhecimento dos participantes sobre a importância da preservação do património, bem como uma clarificação da origem, história e múltiplas funções da Anta da Azurrague. Neste artigo apresentam-se os dados e metodologia desenvolvida.