Επίδραση ενός προγράμματος οπτικοκινητικού συντονισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας που ανιχνεύθηκαν με ΑΔΚΣ
Creators: name: Κεχαγιά, Όλγα Βασιλείου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2021
Subjects: Αναπτυξιακή Διαταραχή Κινητικού Συντονισμού
Παιδιά νηπιακής ηλικίας
Ανίχνευση
Movement Assessment Battery for Children - Second Edition
Οπτικοκινητική αντίληψη
Κινητική παρέμβαση
Developmental Motor Coordination Disorder
Preschool
Screening
Intervention
Visual perception

description: Σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η ανίχνευση παιδιών με Αναπτυξιακή Διαταραχή Κινητικού Συντονισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας και η διερεύνηση της επίδρασης ενός προγράμματος οπτικοκινητικού συντονισμού στο κινητικό προφίλ των παιδιών με διαταραχή στον κινητικό συντονισμό. Για την ανίχνευση αξιολογήθηκαν 302 μαθητές προσχολικής ηλικίας από 13 νηπιαγωγεία του Ν. Φλώρινας και εξετάστηκαν οι παράγοντες φύλο, ηλικία, ΔΜΣ, τόπος διαμονής και προτίμηση χεριού σε σχέση με την κινητική ικανότητα. Τα αποτελέσματα έδειξαν ένα ποσοστό επικράτησης 12,3% για τα παιδιά με ΑΔΚΣ ενώ η επίδραση των παραγόντων φύλο, ηλικία, ΔΜΣ, τόπος διαμονής και προτίμηση χεριού στην κινητική ικανότητα των συμμετεχόντων δεν ήταν στατιστικά σημαντική. Στο πρόγραμμα οπτικοκινητικού συντονισμού συμμετείχαν 15 παιδιά ως ομάδα παρέμβασης (ΟΠ) και 15 παιδιά ως ομάδα ελέγχου (ΟΕ), τα οποία ακολούθησαν το τυπικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου. Τα παιδιά και των δύο ομάδων είχαν αρχικό κινητικό σκορ πριν την παρέμβαση κάτω από την 5η εκατοστιαία θέση. Η παρέμβαση εφαρμόστηκε 3 φορές την εβδομάδα για 10 εβδομάδες και το εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε για την ανίχνευση και την αξιολόγηση του παρεμβατικού προγράμματος ήταν η πρώτη ηλικιακή ζώνη του κινητικού τεστ MABC – 2. Τόσο η ανίχνευση, όσο και η παρέμβαση, πραγματοποιήθηκαν σε χώρους των σχολείων. Από τα αποτελέσματα της τελικής μέτρησης φάνηκε ότι το παρεμβατικό πρόγραμμα ήταν αποτελεσματικό, καθώς τα παιδιά της ΟΠ παρουσίασαν βελτίωση ως προς το συνολικό κινητικό σκορ, αλλά και ως προς τις δεξιότητες στόχευσης/υποδοχής και ισορροπίας στο MABC – 2. Αντίθετα, οι επιδόσεις των παιδιών της ΟΕ παρέμειναν ίδιες ή μειώθηκαν.
description: The aim of the present study was the detection of children with Developmental Coordination Disorder in kindergarten and the investigation of the effect of a visual-motor coordination program on the motor profile of children with motor coordination disorders. For the screening, 302 preschool students from 13 kindergartens from the city of Florina were evaluated and the factors of gender, age, BMI, residence and hand preference in relation to motor ability were examined. The results showed a prevalence of 12.3% for children with DCD while the effect of gender, age, BMI, residence and hand preference on participants' motor development was not statistically significant. 15 children participated in the visual-motor coordination program as an intervention group (IG) and 15 as a control group (CG), who followed the typical kindergarten program. The children of both groups had an initial motor score below the 5th percentile before the intervention. The intervention was applied 3 times a week for 10 weeks and the tool used for the screening and the evaluation of the intervention program was AB1 of the MABC - 2 test. Both the screening and the intervention took place on school premises. The results of the final measurement showed that the intervention program was effective, as the children in the intervention group showed an improvement in terms of total test score as well as in terms of aiming / catching and balance skills in MABC - 2. On the contrary, the performance of children in the control group remained the same or decreased.