Ψυχομετρικά χαρακτηριστικά της δέσμης αξιολόγησης Movement Assessment Battery for Children-2 σε παιδιά προσχολικής ηλικίας που συμμετέχουν σε προγράμματα μουσικοκινητικής αγωγής.:
Creators: name: Κωνσταντινίδου, Ζωή Ευθυμίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2010
Subjects: Αναπτυξιακή διαταραχή του κινητικού συντονισμού ΑΔΣ
Προσχολική ηλικία
Αξιοπιστία
Εγκυρότητα
Developmental coordination disorder DCD
Validity
Preschool children

description: Η κινητική δέσμη Movement Assessment Battery for Children–2 (MABC-2) αποτελεί μια δέσμη αξιολόγησης ειδικά σχεδιασμένη για την ανίχνευση και αξιολόγηση παιδιών με κινητικές δυσκολίες. Αποτελείται από ένα κινητικό τεστ το οποίο εφαρμόζεται ατομικά και ένα ερωτηματολόγιο το οποίο μπορεί να συμπληρωθεί από εκπαιδευτικούς, γονείς ή καθηγητές Φυσικής Αγωγής. Το MABC-2 είναι ένα όργανο αξιολόγησης που βασίζεται σε νόρμες και καλύπτει τις ηλικίες τριών έως 16 ετών. Σκοπός της έρευνας ήταν η διερεύνηση ψυχομετρικών χαρακτηριστικών της δέσμης MABC-2 σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Στην έρευνα συμμετείχαν συνολικά 183 παιδιά ηλικίας 3-5 ετών ( 85 κορίτσια και 98 αγόρια, μέσω όρο ηλικίας 59.1 μηνών) και οι 36 παιδαγωγοί τους, από σχολεία της Θεσσαλονίκης. Όλα τα παιδιά αξιολογήθηκαν με το κινητικό τεστ MABC-2. Η διαδικασία της μέτρησης επαναλήφθηκε σε διάστημα δύο εβδομάδων από την αρχική μέτρηση για να διαπιστωθεί η σταθερότητα του κινητικού τεστ από μέτρηση σε μέτρηση. Για την διερεύνηση της αξιοπιστίας επαναλαμβανόμενων μετρήσεων και τον υπολογισμό των συσχετίσεων ανάμεσα στις δύο μετρήσεις υπολογίστηκε ο συντελεστής συσχέτισης Intraclass Correlation Coefficient (ICC) για κάθε μια από τις δεξιότητες του τεστ αλλά και για τους τομείς, καθώς και για το συνολικό κινητικό σκορ. Με σκοπό τον έλεγχο της αξιοπιστίας εσωτερικής συνοχής, υπολογίστηκε ο δείκτης Alpha του Cronbach (a) για τις δεξιότητες του κάθε τομέα. Από τα αποτελέσματα φάνηκε πως το κινητικό τεστ είναι αξιόπιστο με ICC=0.86, ενώ το ερωτηματολόγιο MABC-2 οριακά αξιόπιστο με ICC=0.73. Όσον αφορά την εσωτερική συνοχή των δεξιοτήτων του κάθε τομέα του τεστ από τα αποτελέσματα του δείκτη Cronbach’s Alpha (a=.51-.70). φάνηκε πως ενισχύεται η αξιοπιστία του τεστ. Όσον αφορά την εγκυρότητα του κινητικού τεστ MABC-2, αυτή επιβεβαιώνεται από τον δείκτη Pearson (.41-.50), ενώ ο βαθμός συμφωνίας των επιδόσεων των παιδιών στο κινητικό τεστ και το ερωτηματολόγιο βρέθηκε πολύ χαμηλός (kappa=.25). Οι παιδαγωγοί επέδειξαν χαμηλή ικανότητα αναγνώρισης κινητικών δυσκολιών, όσον αφορά στην υποκειμενική αξιολόγηση, ενώ κατά την αντικειμενική φάνηκε πως δεν υπήρξαν σημαντικές διαφορές στους τομείς του κινητικού τεστ με βάση το φύλο, ούτε μεταξύ της αλληλοεπίδρασης φύλου-ηλικίας, αλλά αντίθετα υπήρξαν με βάση την ηλικία. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, η δέσμη MABC-2, φαίνεται να αποτελεί ένα αξιόπιστο και έγκυρο όργανο ανίχνευσης κινητικών δυσκολιών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας.
description: The Movement Assessment Battery for Children (MABC) is one of the most widely used standardized assessment tests used to detect mild to moderate movement difficulties in children. The second edition of Movement Assessment Battery for Children (MABC-2) is a revision of the MABC test. The MABC-2 is composed of a performance test, a checklist, and a manual describing the ecological approach to intervention for children with movement difficulties. The performance test requires a child to perform a series of fine and gross motor tasks. These tasks are grouped in the following three categories: 1) manual dexterity, which includes activities such as posting coins, threading beads and drawing trails; 2) aiming and catching, which consists of catching a beanbag and throwing a beanbag onto a mat; and 3) balance, where activities include a one-leg balance, walking with heels raised, and jumping on mats. Norms are provided for 3- to 16-year-old. In this study, the age band 1 of the performance test of the MABC-2 was administered and scored. The purpose of this study was to assess specific aspects of reliability and validity of the battery to Greek preschool children. The participants were 183 children (98 boys and 85 girls), aged 36-64 months old (M = 59.1 months, SD = 9 months), without an identified neurological, sensory, or anatomical problems and attended preschool in northern Greece at the time of the study. Children were individually assessed on the MABC-2 according to the test manual instructions. To assess test-retest reliability, the MABC-2 was administered twice under the same physical conditions but two weeks apart. The following two aspects of reliability of the MABC-2 were checked:1) test-retest reliability was determined for the total score, the three components, and each individual item; 2) internal consistency reliability was determined using Cronbach’s alpha for all tasks within the three motor domains. The ICC for the trail drawing test activity was moderate. For all the others, the reliability was good. Cronbach’s alpha coefficient values were .51, .70 and .66 for manual dexterity, aiming and catching, and balance task groups, respectively. Regarding construct validity, the three components were moderately correlated to each other, but each component was highly correlated with the total test score. As for the Checklist, the investigation of the relationship between the scores on the checklist and the scores on the test revealed that educators have low ability of recognizing children with motor problems (kappa=.25). In conclusion and within the limitations of the present study, the MABC-2 is a reliable and valid tool for the assessment of movement difficulties for preschool children.