INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO NA MODALIDADE RESIDÊNCIA EM ENFERMAGEM OBSTÉTRICA NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO: REVISÃO INTEGRATIVA
Creators: name: naathrc, Nathália Rezende Clemente
name: Terra, Fábio de Souza
name: Nascimento, Murilo César do
Publisher: name: figshare
Year: 2022
Subjects: subject: 111402 Obstetrics and Gynaecology
subject: FOS: Clinical medicine

description: A modalidade Residência na Área Profissional de Saúde foi criada em 2005, pelo meio da Lei nº 11.129, de 30 de junho de 2005, caracterizada como um curso de pós-graduação lato sensu. Tem dentre seus objetivos, inserir jovens profissionais da saúde qualificados no mercado de trabalho. Os programas de residência devem ser orientados pelos princípios e diretrizes do SUS: universalidade, integralidade e equidade. O processo de ensino-aprendizagem-trabalho deve garantir a formação integral e interdisciplinar possibilitando a integração ensino-serviço-comunidade, permitindo a construção compartilhada embasada no conhecimento técnico-científico. A criação oficial do Programa Nacional de Residência em Enfermagem Obstétrica (PRONAENF) ocorreu em 2012 pelo meio da Portaria Conjunta nº 5, de 31 de outubro de 2012, do Ministério da Saúde (MS) em conjunto com o Ministério da Educação (MEC). O PRONAENF tem como objetivo formar profissionais qualificados para atuar em todos os ciclos da saúde da mulher: saúde reprodutiva, pré-natal, parto, nascimento, puerpério e à família. Visto que, necessário seria necessário um número significativo de profissionais qualificados o Governo Federal promoveu o incentivo à formação de Enfermeiros Obstetras (EO). Objetivando realizar mudanças no cenário obstétrico dos pais e aumentar o quantitativo de enfermeiras obstetras qualificadas, o Governo Federal promoveu incentivou a formação técnico-científica mediante a assistência humanizada. Acredita-se que, a formação na modalidade residência propicia a prática sustentada pela teoria, o desenvolvimento da autonomia, a segurança profissional e a criação de vínculo de vínculo com as gestantes, ensinando precocemente a respeitar como particularidades de cada família. A formação nessa modalidade pode promover o desenvolvimento de conhecimentos técnico-cientifico, habilidades técnicas e a aquisição de competências que contribuem enriquecendo a carreira profissional e simultaneamente possibilidadea a assistência qualificada e humanizada. Analisar na literatura nacional e internacional a influência da formação na modalidade Residência em Enfermagem Obstétrica na atuação profissional do Enfermeiro. Nenhum estudo de presente será realizado uma revisão integrativa. A metodologia utilizada é um tipo de estudo da Prática Baseada em Evidência, que tem como propósito a solução de problema para a tomada de decisão, a busca e avaliação crítica das evidências disponíveis, a implementação da mesma na prática e avaliação dos resultados obtidos. Para a elaboaração desta revisão será adotada o referencial de Souza, Silva e Carvalho. Para elaboração da pergunta norteadora foi utilizado a estratégia PICo, sendo P (população): Enfermeiro; I (Interesse): Formação na modalidade Residência em Enfermagem Obstétrica e Co (Contexto): Atuação profissional do Enfermeiro. Portanto, a pergunta norteadora desta pesquisa será: O que as evidências científicas apresentam sobre a influência da formação na modalidade Residência em Enfermagem Obstétrica na atuação profissional do Enfermeiro? Portanto, foi definido como critérios de inclusão textos primários, nos idiomas portugueses, espanhóis e inglês, publicados a partir de 2005 (ano de criação do PRONAENF) até 2021, nas bases de dados a ser pesquisadas e que respondem a questão norteadora. Já como critérios de exclusividade, serão excluídos as publicações que estão duplicados nas bases de dados, tipos de publicação editoriais, revisões de literatura, estudos de caso, relatos de experiências, resumos de conferências e capítulos de livros, cartas ao editor, comentários e similares. A busca de artigos científicos será realizada nas seguintes bases e bancos de dados: LILACS, BDENF, SCIELO, PUBMED, SCOPUS e WEB OF SCIENCE. Para localizar os artigos que irão compor a amostra, serão utilizados os Descritores em Ciências da Saúde (DECS): Enfermagem Obstétrica, Enfermeiras e Enferemeiros, Internato e Residência, Capacitação Profissional e Desempenho Profissional, nos idiomas português, espanhol e inglês; e os descritos do BANCO DE DADOS MESH: Enfermagem Obstétrica, Enfermeiros, Estágio e Residência, Preceptorship e Performance do Trabalho. Após completar a busca por dois revisores independentes, todos os artigos serão exportados para o programa Mendeley Desktop e os artigos duplicados serão removidos. Para o gerenciamento dos resultados será utilizado o programa Rayyan® QCRI para seleção dos textos. Para ter êxito na aquisição dos dados, os artigos serão selecionados nas bases e bancos de dados, respeitando os critérios de inclusão e exclusividade, e será utilizado um "Instrumento de coleta de dados da revisão integrativa". Na quarta fase será realizada uma análise sistematizada dos textos selecionados com objetivo de avaliar os estudos inclusos na pesquisa. Logo após, a interpretação e síntese de resultados, com possíveis interpretações dos dados seguidas pela síntese do conhecimento.