cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
title: Représentations des élèves sur leurs stagiaires et comparaisons des conditions entre les stages A et B.
title: deux enquêtes auprès d'élèves et de stagiaires dans divers gymnases vaudois
titleType: Subtitle
Creators: name: Zecca, Raphaël
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: praticien formateur
subject: stagiaire
subject: stage
subject: élèves
subject: représentations
subject: statut

description: Notre recherche est double. Premièrement, elle traite des représentations des élèves vis à vis de leur stagiaire A et B. Deuxièmement, elle aborde le point de vue des stagiaires A et B sur leur stage professionnel. Au cours d’une précédente recherche, il a été constaté que les élèves n’arrivent pas à accorder suffisamment de crédit aux stagiaires A. Dès lors, les représentations des élèves sont elles les mêmes pour les classes de stagiaire A que pour celles de stagiaire B ? Les stagiaires A et B se forment-ils dans les mêmes conditions ? P. Gilliard, formateur à la HEP, propose une formule hybride entre les stages A et B que nous avons expérimenté lors de notre stage professionnel. Nous avons suivi une classe comme l’aurait fait un stagiaire B, tout en étant supervisé comme un stagiaire A. Cette expérience s’est avérée très formatrice, et nous avons investi le statut d’enseignant auprès des élèves, ce qui n’est pas toujours le cas pour les stagiaires A. Nous avons interrogé les élèves. Selon eux, le stagiaire B investit plus facilement le statut d’enseignant en comparaison avec le stagiaire A, plutôt perçu comme l’élève de son praticien formateur. Ce dernier, pour se faire accepter des élèves, adopte un comportement amical, constat que les élèves confirment en citant les qualités humaines de leurs stagiaires (gentil, souriant, à l’écoute). Nous avons également interrogé les stagiaires A et B et avons conclu qu’ils ne se forment pas également dans les mêmes conditions (charge de travail et suivi des élèves différents). La formule du stage « AB » nous permet donc de supprimer la majorité des inconvénients des deux types de stages, pour n’en garder que les avantages. Une telle formule permettrait aux stagiaires d’enseigner dans des conditions très proches de la réalité du métier.
description: Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II
Intra-Globular Structures in Multiblock Copolymer Chains from a Monte Carlo Simulation
Creators: name: Lewandowski, Krzysztof
name: Banaszak, Michal
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Soft Condensed Matter (cond-mat.soft)
subject: Computational Engineering, Finance, and Science (cs.CE)
subject: FOS: Physical sciences
subject: FOS: Computer and information sciences

description: Multiblock copolymer chains in implicit nonselective solvents are studied by Monte Carlo method which employs a parallel tempering algorithm. Chains consisting of 120 $A$ and 120 $B$ monomers, arranged in three distinct microarchitectures: $(10-10)_{12}$, $(6-6)_{20}$, and $(3-3)_{40}$, collapse to globular states upon cooling, as expected. By varying both the reduced temperature $T^*$ and compatibility between monomers $ω$, numerous intra-globular structures are obtained: diclusters (handshake, spiral, torus with a core, etc.), triclusters, and $n$-clusters with $n>3$ (lamellar and other), which are reminiscent of the block copolymer nanophases for spherically confined geometries. Phase diagrams for various chains in the $(T^*, ω)$-space are mapped. The structure factor $S(k)$, for a selected microarchitecture and $ω$, is calculated. Since $S(k)$ can be measured in scattering experiments, it can be used to relate simulation results to an experiment. Self-assembly in those systems is interpreted in term of competition between minimization of the interfacial area separating different types of monomers and minimization of contacts between chain and solvent. Finally, the relevance of this model to the protein folding is addressed.
Diseño de un modelo predictivo basado en antropometría para la evaluación de la composición corporal en mujeres con normopeso y sobrepeso
Creators: name: Martínez Romero, David Yair
Publisher: name: Universidad Autónoma de Baja California, Tijuana.
Year: 2023
Subjects: subject: Ciencias de la Salud||Tesis y disertaciones académicas||lemb
subject: RA784 M37 2022

description: Antecedentes: El sobrepeso y la obesidad actualmente son de los principales problemas de salud pública en México y en el mundo. La determinación de la composición corporal puede ser utilizada en la evaluación de la masa grasa corporal en exceso.
The Ties that Bind? Galactic Magnetic Fields and Ram Pressure Stripping
Creators: name: Tonnesen, Stephanie
name: Stone, James
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: Cosmology and Nongalactic Astrophysics (astro-ph.CO)
subject: FOS: Physical sciences

description: One process affecting gas-rich cluster galaxies is ram pressure stripping, i.e. the removal of galactic gas through direct interaction with the intracluster medium. Galactic magnetic fields may have an important impact on the stripping rate and tail structure. We run the first magnetohydrodynamic simulations of ram pressure stripping that include a galactic magnetic field, using 159 pc resolution throughout our entire domain in order to resolve mixing throughout the tail. We find very little difference in the total amount of gas removed from the unmagnetized and magnetized galaxies, although a magnetic field with a radial component will initially accelerate stripped gas more quickly. In general, we find that magnetic fields in the disk lead to slower velocities in the stripped gas near the disk and faster velocities farther from the disk. We also find that magnetic fields in the galactic gas lead to larger unmixed structures in the tail. Finally, we discuss whether ram pressure stripped tails can magnetize the ICM. We find that the total magnetic energy density grows as the tail lengthens, likely through turbulence. There are microGauss-strength fields in the tail in all of our MHD runs, which survive to at least 100 kpc from the disk (the edge of our simulated region), indicating that the area-filling factor of magnetized tails in a cluster could be large.
description: 20 pages, 16 figures, submitted to ApJ. For full resolution figures, email S. Tonnesen or read the ApJ version
title: Limites de l'utilisation des techniques de communication et informations dans l'enseignement d'une séquence d'apprentissage
title: Etude d'un cas en éducation physique et sportive au mini-trampoline
titleType: Subtitle
Creators: name: Cochand, Quentin
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Limites
subject: Intégration
subject: TICE
subject: Education physique
subject: Salto
subject: Mini-trampoline

description: Cette recherche a pour but d’analyser les limites de l’utilisation des techniques de communication et d’informations dans l’enseignement (TICE) lors d’une séquence d’apprentissage. Il s’agit d’une étude de cas en éducation physique et sportive au mini- trampoline. Les élèves d’une classe de première année au Gymnase Intercantonal de la Broye sont mis en situation d’apprentissage avec les TICE. Par groupes, ils travaillent avec un DVD, une caméra et un ordinateur portable avec pour objectif de présenter un salto avant après trois séances d’apprentissage. L’enseignant minimise ses interventions afin de favoriser un usage maximal des TICE mises à disposition. La recherche permet de relever les conséquences de l’intégration des TICE dans l’enseignement, les influences sur la méthode d’enseignement et la place de l’enseignant par rapport aux élèves. L’étude prend en compte les facteurs de temps d’engagement des élèves, d’utilisation des TICE par les élèves, d’attentes de l’enseignant et des élèves ainsi que de nombreux points propres à un enseignement de qualité tels que la motivation, les émotions, la sécurité, les évaluations, les feedbacks, les corrections et la difficulté des tâches d’apprentissage. L’analyse est basée sur les connaissances théoriques actuelles et le cas d’étude donne des exemples de situations vécues durant la séquence d’apprentissage. Les résultats démontrent principalement les limites mais aussi les avantages des TICE. Les TICE ne présentent pas seulement des limites d’ordre pratique mais également des limites dans les situations d’enseignement mettant en jeu des facteurs humains. Elles agissent néanmoins comme facilitatrices dans de nombreuses situations d’apprentissages où leur utilisation s’avère bénéfique. Elles permettent notamment des interventions ciblées qui ne péjorent pas les conditions d’apprentissage des autres élèves. Il est toutefois nécessaire que l’enseignant use d’une méthode d’enseignement adaptée aux TICE. Ce travail ouvre un champ d’analyse qui, à terme, doit permettre d’optimiser l’utilisation des TICE et leur développement.
description: Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II
Time-series image denoising of pressure-sensitive paint data by projected multivariate singular spectrum analysis
Creators: name: Ohmichi, Yuya
name: Takahashi, Kohmi
name: Nakakita, Kazuyuki
Publisher: name: arXiv
Year: 2022
Subjects: subject: Image and Video Processing (eess.IV)
subject: Machine Learning (cs.LG)
subject: Fluid Dynamics (physics.flu-dyn)
subject: FOS: Electrical engineering, electronic engineering, information engineering
subject: FOS: Computer and information sciences
subject: FOS: Physical sciences

description: Time-series data, such as unsteady pressure-sensitive paint (PSP) measurement data, may contain a significant amount of random noise. Thus, in this study, we investigated a noise-reduction method that combines multivariate singular spectrum analysis (MSSA) with low-dimensional data representation. MSSA is a state-space reconstruction technique that utilizes time-delay embedding, and the low-dimensional representation is achieved by projecting data onto the singular value decomposition (SVD) basis. The noise-reduction performance of the proposed method for unsteady PSP data, i.e., the projected MSSA, is compared with that of the truncated SVD method, one of the most employed noise-reduction methods. The result shows that the projected MSSA exhibits better performance in reducing random noise than the truncated SVD method. Additionally, in contrast to that of the truncated SVD method, the performance of the projected MSSA is less sensitive to the truncation rank. Furthermore, the projected MSSA achieves denoising effectively by extracting smooth trajectories in a state space from noisy input data. Expectedly, the projected MSSA will be effective for reducing random noise in not only PSP measurement data, but also various high-dimensional time-series data.
title: Le Dr. Charles Culmann (1821-1881), ingénieur et professeur à l'Ecole polytechnique fédérale à Zurich
title: notice biographique
titleType: Subtitle
Creators: name: Meyer, Jean
Publisher: name: Imprimerie Georges Bridel
Year: 1882
Subjects: subject: 620 Ingenieurwissenschaften
subject: 920 Biografien, Genealogie, Insignien
subject: Nachruf
subject: Culmann, Carl
subject: Bad Bergzabern
subject: Zürich

description: Tirage spécial pour la Société des anciens éléves de l'école polytechnique du: Bulletin de la Société vaudoise des Ingeniéurs et des architectes, 1882
Implementation of the electronic non-equilibrium in the two-temperature model
Creators: name: Uehlein, Markus
name: Weber, Sebastian T.
name: Rethfeld, Baerbel
Publisher: name: arXiv
Year: 2021
Subjects: subject: Materials Science (cond-mat.mtrl-sci)
subject: FOS: Physical sciences

description: We investigate a temperature-based model, called extended two-temperature model (eTTM), that describes the electronic non-equilibrium and its effect on energy dissipation in metals after ultrashort laser excitation. We derive and discuss improvements in comparison to published versions of this model [E. Carpene, Phys. Rev. B 2006, 74, 024301; G. Tsibidis, Appl. Phys. A 2018, 124, 311]. The comparison of the results of the eTTM with results of the well-known two-temperature model (TTM) shows a delayed increase of the electronic temperature when being calculated with the eTTM. We find a good agreement in the non-equilibrium energy distribution after absorption of photons with results from a kinetic description using a Boltzmann collision term. The model provides a convenient tool for fast calculation of features of the non-equilibrium electrons. As an example we inspect the dynamics of high-energy electrons observable in photo-electron spectroscopy and demonstrate the advantage of the eTTM over the conventional two-temperature model.
description: 14 pages, 8 figures (including 3 double figures)
Symmetry TFTs from String Theory
Creators: name: Apruzzi, Fabio
name: Bonetti, Federico
name: Etxebarria, Iñaki García
name: Hosseini, Saghar S.
name: Schafer-Nameki, Sakura
Publisher: name: arXiv
Year: 2021
Subjects: subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: We determine the $d+1$ dimensional topological field theory, which encodes the higher-form symmetries and their 't Hooft anomalies for $d$-dimensional QFTs obtained by compactifying M-theory on a non-compact space $X$. The resulting theory, which we call the Symmetry TFT, or SymTFT for short, is derived by reducing the topological sector of 11d supergravity on the boundary $\partial X$ of the space $X$. Central to this endeavour is a reformulation of supergravity in terms of differential cohomology, which allows the inclusion of torsion in cohomology of the space $\partial X$, which in turn gives rise to the background fields for discrete (in particular higher-form) symmetries. We apply this framework to 7d super-Yang Mills where $X= \mathbb{C}^2/Γ_{ADE}$, as well as the Sasaki-Einstein links of Calabi-Yau three-fold cones that give rise to 5d superconformal field theories. This M-theory analysis is complemented with a IIB 5-brane web approach, where we derive the SymTFTs from the asymptotics of the 5-brane webs. Our methods apply to both Lagrangian and non-Lagrangian theories, and allow for many generalisations.
description: 61 pages, 3 figures; updated references
The Correlation among Software Complexity Metrics with Case Study
Creators: name: Tashtoush, Yahya
name: Al-Maolegi, Mohammed
name: Arkok, Bassam
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Software Engineering (cs.SE)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: People demand for software quality is growing increasingly, thus different scales for the software are growing fast to handle the quality of software. The software complexity metric is one of the measurements that use some of the internal attributes or characteristics of software to know how they effect on the software quality. In this paper, we cover some of more efficient software complexity metrics such as Cyclomatic complexity, line of code and Hallstead complexity metric. This paper presents their impacts on the software quality. It also discusses and analyzes the correlation between them. It finally reveals their relation with the number of errors using a real dataset as a case study.
description: 6 pages
Cambios en la composición de la microbiota intestinal, composición corporal y perfil de lípidos posterior a una dieta cetogénica isocalórica, en pacientes obesos y no obesos; en población de Tijuana, B.C.
Creators: name: Franquez Flores, Blanca Jazmín
Publisher: name: Universidad Autónoma de Baja California, Tijuana.
Year: 2023
Subjects: subject: Ciencias de la Salud||Tesis y disertaciones académicas||lemb
subject: QH431 F73 2022

description: Antecedentes y objetivo: El aumento en la prevalencia de obesidad ha propiciado la búsqueda de regímenes dietéticos eficientes como es el caso de la dieta cetogénica (DK); no obstante, se han reportado alteraciones en la composción de la microbiota intestinal al reducir la ingesta de fibra, con resultados contraproducentes.
Rhombic Fermi surfaces in a ferromagnetic MnGa thin film with perpendicular magnetic anisotropy
Creators: name: Kobayashi, M.
name: Khang, N. H. D.
name: Takeda, T.
name: Araki, K.
name: Okano, R.
name: Suzuki, M.
name: Kuroda, K.
name: Yaji, K.
name: Sugawara, K.
name: Souma, S.
name: Nakayama, K.
name: Yamauchi, K.
name: Kitamura, M.
name: Horiba, K.
name: Fujimori, A.
name: Sato, T.
name: Shin, S.
name: Tanaka, M.
name: Hai, P. N.
Publisher: name: arXiv
Year: 2022
Subjects: subject: Materials Science (cond-mat.mtrl-sci)
subject: FOS: Physical sciences

description: Mn$_{1-x}$Ga$_x$ (MnGa) with the $L1_0$ structure is a ferromagnetic material with strong perpendicular magneto-crystalline anisotropy. Although MnGa thin films have been successfully grown epitaxially and studied for various spintronics devices, fundamental understandings of its electronic structure are still lacking. To address this issue, we have investigated $L1_0$-MnGa thin films using angle-resolved photoemission spectroscopy (ARPES). We have observed a large Fermi surface with a rhombic shape in the $k_x$-$k_y$ plane overlapping neighboring Fermi surfaces. The $k_z$ dependence of the band structure suggests that the band dispersion observed by ARPES comes from the three-dimensional band structure of MnGa folded by a $\sqrt{2} \times \sqrt{2}$ reconstruction. The band dispersion across the corner of the rhombic Fermi surface forms an electron pocket with a weak $k_z$ dependence. The effective mass and the mobility of the bands crossing the Fermi level near the corner are estimated from the ARPES images. Based on the experimental findings, the relationship between the observed band structure and the spin-dependent properties in MnGa-based heterostructures is discussed.
description: 20 pages, 7 figures
title: Regard sur le parcours en éducation physique et sportive durant la scolarité
title: la parole aux gymnasiens
titleType: Subtitle
Creators: name: MacKenzie, Charlotte
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Education physique et sportive
subject: Animation pédagogique
subject: Impact
subject: Ecole primaire – Ecole secondaire
subject: Gymnase

description: Ce mémoire professionnel traite de la perception d’élèves en fin de scolarité postobligatoiresur leur parcours en éducation physique et sportive d’un bout à l’autre de leur cursus scolaire. Les données ont été récoltées par questionnaire auprès de 21 étudiants d’un gymnase vaudois. Les résultats indiquent que le regard porté par les étudiants ayant bénéficié d’animation pédagogique au primaire sur leurs cours d’éducation physique diffère sur quelques aspects par rapport aux autres étudiants. L’intervention d’un animateur pédagogique apparaît comme favorable et appréciée par les élèves concernés, bien qu’ils n’en gardent pas un souvenir particulièrement marquant. L’impact des maîtres d’éducation physique spécialistes aux degrés du secondaire 1 semble par contre plus important sur tous les sujets, et ce de manière un peu plus prononcée chez les élèves ayant eu de l’animation pédagogique au primaire. De plus, la multiplicité des maîtres d’éducation physique aux degrés secondaires est largement perçue comme un avantage. D’autre part, une majorité des sujets est d’avis que les cours du primaire, du secondaire et du gymnase sont différents, même si nombre d’entre eux relèvent la similarité des activités et le manque de variété qui en découle d’un niveau scolaire à l’autre. Ces résultats défient la logique, puisque les plans d’études et leurs finalités prévoient des distinctions entre les degrés de la scolarité, tout en recherchant une certaine progression et en adaptant les contenus à l’âge des élèves. Par ailleurs, la répartition des diverses activités enseignées dans cette discipline ne paraît pas équilibrée en terme de fréquence de pratique. Enfin, en dépit du manque de diversité des activités proposées, quasiment tous les sujets affirment garder un souvenir globalement positif de leurs cours d’éducation physique et sportive à l’école.
description: Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II
Utilisation des TIC en biologie
Creators: name: Mérinat, Christophe
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: TIC
subject: biologie
subject: évolution
subject: simulation
subject: sélection naturelle
subject: arbre phylogénétique

description: L’acronyme TIC (Technologies de l’Information et de la Communication), comprend toute une variété d’outils multimédias. Les TIC sont principalement utilisées par les enseignants envue de la préparation de leurs cours. Cependant, ces dernières peuvent s’avérer utiles à des fins pédagogiques. En effet, de nombreux logiciels sont développés afin de permettre une compréhension plus aisée de différents concepts. De façon à pouvoir tester la valeur pédagogique des TIC dans le programme de biologie au gymnase, une leçon de 45 minutes et un travail pratique de 90 minutes s’inscrivant tous deux dans une séquence sur l’évolution ont été mis au point. Le logiciel EvoDots a été utilisé pour la leçon de 45 minutes et ForensicEALite pour le travail pratique. Le premier logiciel porte sur la notion de sélection naturelle alors que le second vise à inculquer les concepts de la construction des arbres phylogénétiques. Deux classes de troisième année de maturité disciplines fondamentales ont été testées pour la mise en pratique, à l’aide de protocoles expliquant la marche à suivre des logiciels et des questions portant sur les différents aspects des concepts visés. Les résultats montrent que, bien que l’apport de la nouveauté par l’utilisation de logiciels par les élèves est présente, l’utilisation de tels procédés prend du temps et doit être placé de façon judicieuse dans la séquence. En général, les étudiants apprécient l’utilisation de logiciel pour l’apprentissage à condition que cette dernière soit encadrée par d’une approche dite « traditionnelle ».
description: Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II
title: Conceptions des élèves en physique
title: quels effets sur la pratique des enseignants vaudois ?
titleType: Subtitle
Creators: name: Besson, Laurent
name: Borel, Jérémie
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Physique
subject: Conception
subject: Enseignant
subject: Obstacle
subject: Formation
subject: Vaud

description: Ce travail de mémoire se centre autour de l'idée que les conceptions, c'est-à-dire les connaissances des élèves à un moment donné, sont souvent un obstacle à l'enseignement. Au vu de l'importance accordée à cette notion dans nos cours de didactique de physique, nous avons voulu voir si cette notion de conception était prise en compte par des enseignants qui n'avaient pas suivi le cursus de formation de la HEP. Nous avons donc interrogé cinq professeur(e)s de physique de différents gymnases vaudois. Le texte commence par une définition de la notion de conception d'un point de vue épistémologique et historique. Ensuite, en nous basant sur les descriptions de deux démarches pédagogiques (les situations- problèmes et la démarche d'investigation) nous décrivons un certain nombre de critères qui caractérisent un enseignement tenant compte des conceptions : l'utilisation de situations qui permettent de mobiliser les élèves, le fait de demander aux élèves de formuler des hypothèses à priori et le réinvestissement des connaissances, à la fois sous forme de transfert à d'autres champs d'application mais également dans son aspect temporel, c'est-à-dire le fait de revenir de manière répétée sur des notions difficiles. L'analyse des interviews montre que, de manière générale, les enseignants interrogés utilisent la majorité de ces critères, l'aspect le moins pratiqué étant le réinvestissement temporel. Dans ces mêmes interviews, nous avons interrogé les enseignants sur quels étaient, selon eux, les obstacles qu'ils avaient rencontrés pour prendre en compte les représentations de leurs étudiants. L'obstacle principal est, de manière unanime, le temps. Que ce soit du temps passé avec les élèves, du temps nécessaire pour les préparations ou du temps pris au détriment des autres chapitres du programme. La diversité des élèves et la taille des effectifs sont des difficultés qui apparaissent également. L'analyse de ces différents obstacles nous a conduit à formuler un certain nombre de propositions qui pourraient faciliter la prise en compte des conceptions par les enseignants et en particulier favoriseraient les échanges entre professeurs d'établissements différents.
description: Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II
Roadmap to explore vectorlike quarks decaying to a new scalar or pseudoscalar
Creators: name: Bhardwaj, Akanksha
name: Mandal, Tanumoy
name: Mitra, Subhadip
name: Neeraj, Cyrin
Publisher: name: arXiv
Year: 2022
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: High Energy Physics - Experiment (hep-ex)
subject: FOS: Physical sciences

description: The current experimental data allow for a sub-TeV colourless weak-singlet scalar or pseudoscalar. If such a singlet field is present together with TeV-range vectorlike top and bottom partners, there is a possibility that the heavy quarks decay dominantly to the singlet state and a third-generation quark, and the singlet state decays to quark and boson pairs. Such a possibility may arise in various models but it has not been explored experimentally, especially in the context of vectorlike-quark searches. We consider some minimal models, covering the possible weak representations of the top and bottom partners, that can be mapped to many well-motivated ultraviolet-complete theories. We chart out the possible interesting and unexplored signatures of the exotic decay of vectorlike quarks and identify benchmark points representing different signal topologies for the high luminosity LHC. We perform a general scan of the parameter space with the relevant direct search bounds and find that large regions, which do not require any fine-tuning, remain open for the unexplored channels. We also perform a simple projection study in the cleanest channel and indicate how other new but experimentally challenging channels can be used to probe more regions of the parameter space.
description: 14 pages, 5 figures, 2 tables; Updated parametrisation, conclusions unchanged
Fermi-edge transmission resonance in graphene driven by a single Coulomb impurity
Creators: name: Karnatak, Paritosh
name: Goswami, Srijit
name: Kochat, Vidya
name: Pal, Atindra Nath
name: Ghosh, Arindam
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Mesoscale and Nanoscale Physics (cond-mat.mes-hall)
subject: FOS: Physical sciences

description: The interaction between the Fermi sea of conduction electrons and a non-adiabatic attractive impurity potential can lead to a power-law divergence in the tunneling probability of charge through the impurity. The resulting effect, known as the Fermi edge singularity (FES), constitutes one of the most fundamental many-body phenomena in quantum solid state physics. Here we report the first observation of FES for Dirac Fermions in graphene driven by isolated Coulomb impurities in the conduction channel. In high-mobility graphene devices on hexagonal boron nitride substrates, the FES manifests in abrupt changes in conductance with a large magnitude $\approx e^{2}/h$ at resonance, indicating total many-body screening of a local Coulomb impurity with fluctuating charge occupancy. Furthermore, we exploit the extreme sensitivity of graphene to individual Coulomb impurities, and demonstrate a new defect-spectroscopy tool to investigate strongly correlated phases in graphene in the quantum Hall regime.
description: 6 pages, 4 figures. To appear in Physical Review Letters
Desarrollo financiero y desigualdad del ingreso en México durante el periodo 1994- 2020
Creators: name: Gamboa Ortiz, Isaí Mizael
Publisher: name: Universidad Autónoma de Baja California, Tijuana.
Year: 2023
Subjects: subject: Ciencias Económicas||Tesis y disertaciones académicas||lemb
subject: HB74.5 G35 2023

description: Utilizando la base de datos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH), realizadas por el Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática (INEGI) se encontró que existe una relación inversa entre el Índice de Gini y el Crédito al sector privado como proporción del PIB en el periodo 1994-2020, además, se confirma la hipótesis de que el desarrollo del sistema financiero influye en la disminución de la desigualdad de ingresos en México.
Norming constants of embedded bound states and bounded positon solutions of the Korteweg-de Vries equation
Creators: name: Rybkin, Alexei
Publisher: name: arXiv
Year: 2021
Subjects: subject: Mathematical Physics (math-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: In the context of the full line Schrodinger equation, we revisit the binary Darboux transformation (double commutation method) which inserts or removes any number of positive eigenvalues embedded into the absolutely continuous spectrum without altering the rest of scattering data. We then show that embedded eigenvalues produce an additional explicit term in the KdV solution. This term looks similar to multi-soliton solution and describes waves traveling in the direction opposite to solitons. It also resembles the known formula for (singular) multi-positon solutions but remains bounded, which answers in the affirmative Matveev's question about existence of bounded positons.
description: To appear in Comm. Math. Phys
Comment les enseignants du cycle de transition considèrent-ils les progrès des élèves dans leur décision d'orientation et comment se justifient-ils ?
Creators: name: Coppola, Anthony
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: progrès cognitifs
subject: orientation scolaire
subject: évaluation
subject: évaluation pronostique
subject: évaluation diagnostique
subject: évaluation formative

description: Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire
title: Les défis individuels
title: quels impacts sur la motivation et la performance des élèves ?
titleType: Subtitle
Creators: name: Rochat, Cléo
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: défi
subject: motivation
subject: performance
subject: compétition
subject: comparaison sociale
subject: stress

description: Une activité de défi individuel peut-elle motiver les élèves à résoudre une tâche ? Lors d’une situation de défi, les élèves sont-ils plus performants que durant une activité dite ordinaire ? La compétition que l’on retrouve dans le défi, a-t-elle un impact positif ? Est-ce qu’une récompense à la fin d’un tâche peut motiver les élèves et améliorer leur résultat ? Une tâche chronométrée engendre du stress, celui-ci est-il une source d’amélioration des performances ? Voilà les questions que je me posais avant de commencer cette recherche. Celle-ci aborde les impacts que peut avoir une activité de défi individuel engendrant de la compétition sur la motivation et sur les performances des élèves. Des élèves de deux classes ont effectué deux activités individuelles de conjugaison. L’une se déroulait de manière dite ordinaire et l’autre était chronométrée de manière visible pour les élèves avec comme consigne de terminer l’activité le plus rapidement possible. Un questionnaire concernant différents thèmes sous-jacents au défi (compétition, motivation, stress, etc.) a été complété par les élèves. En comparant les résultats des deux fiches de conjugaison ainsi que leurs réponses au questionnaire, des impacts négatifs sont ressorti de la situation de défi individuel.
description: Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire
The theory of globulettes: candidate precursors of brown dwarfs and free floating planets in H II regions
Creators: name: Haworth, Thomas J.
name: Facchini, Stefano
name: Clarke, Cathie J.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Earth and Planetary Astrophysics (astro-ph.EP)
subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: FOS: Physical sciences

description: Large numbers of small opaque dust clouds - termed 'globulettes' by Gahm et al - have been observed in the H II regions surrounding young stellar clusters. With masses typically in the planetary (or low mass brown dwarf) regime, these objects are so numerous in some regions (e.g. the Rosette) that, if only a small fraction of them could ultimately collapse, then they would be a very significant source of free floating planets. Here we review the properties of globulettes and present a theoretical framework for their structure and evolution. We demonstrate that their interior structure is well described by a pressure confined isothermal Bonnor-Ebert sphere and that the observed mass-radius relation (mass approximately proportional to the radius squared) is a systematic consequence of a column density threshold below which components of the globulette are not identified. We also find that globulettes with this interior structure are very stable against collapse within H II regions. We follow Gahm et al in assuming that globulettes are detached from the tips of pillars protruding in from the swept up shell that borders the expanding H II region and produce a model for their dynamics, finding that globulettes will eventually impact the shell. We derive an expression for the time it takes to do so and show that dissipation of energy via dust cooling allows all globulettes to survive this encounter and escape into the wider ISM. Once there the ambient pressure drops and they disperse on timescales around 30-300 kyr and should be observable using ALMA out to distances of order a parsec. Since we find that globulettes are stable, the only route via which they might still form brown dwarfs or planets is during their collision with the shell or some other violent perturbative event.
description: 10 pages, 7 Figures. Accepted for publication in the MNRAS main journal
Boundedness of Bergman projectors on homogeneous Siegel domains
Creators: name: Calzi, Mattia
name: Peloso, Marco M.
Publisher: name: arXiv
Year: 2022
Subjects: subject: Complex Variables (math.CV)
subject: FOS: Mathematics
subject: 32A15, 32A37, 32A50, 46E22

description: In this paper we study the boundedness of Bergman projectors on weighted Bergman spaces on homogeneous Siegel domains of Type II. As it appeared to be a natural approach in the special case of tube domains over irreducible symmetric cones, we study such boundedness on the scale of mixed-norm weighted Lebesgue spaces. The sharp range for the boundedness of such operators is essentially known only in the case of tube domains over Lorentz cones. In this paper we prove that the boundedness of such Bergman projectors is equivalent to variuos notions of atomic decomposition, duality, and characterization of boundary values of the mixed-norm weighted Bergman spaces, extending results moslty known only in the case of tube domains over irreducible symmetric cones. Some of our results are new even in the latter simpler context. We also study the simpler, but still quite interesting, case of the "positive" Bergman projectors, the integral operator in which the Bergman kernel is replaced by its absolute value. We provide a useful characterization which was previously known for tube domains.
description: 34 pages, no figures
Abnormal high-$Q$ modes of coupled stadium-shaped microcavities
Creators: name: Ryu, Jung-Wan
name: Lee, Soo-Young
name: Kim, Inbo
name: Choi, Muhan
name: Hentschel, Martina
name: Kim, Sang Wook
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Optics (physics.optics)
subject: Chaotic Dynamics (nlin.CD)
subject: FOS: Physical sciences

description: It is well known that the strongly deformed microcavity with fully chaotic ray dynamics cannot support high-Q modes due to its fast chaotic diffusion to the critical line of refractive emission. Here, we investigate how the Q factor is modified when two chaotic cavities are coupled, and show that some modes, whose Q factor is about 10 times higher than that of the corresponding single cavity, can exist. These abnormal high-Q modes are the result of an optimal combination of coupling and cavity geometry. As an example, in the coupled stadium-shaped microcavities, the mode pattern extends over both cavities such that it follows a whispering-gallery-type mode at both ends, whereas a big coupling spot forms at the closest contact of the two microcavities. The pattern of such a 'rounded bow tie' mode allows the mode to have a high-Q factor. This mode pattern minimizes the leakage of light at both ends of the microcavities as the pattern at both ends is similar to whispering gallery mode.
description: 4 pages, 4 figures
The Glass Transition in Fluids with Magnetic Interactions
Creators: name: Gutierrez, Ricardo
name: Gupta, Bhaskar Sen
name: Procaccia, Itamar
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Soft Condensed Matter (cond-mat.soft)
subject: FOS: Physical sciences

description: We study the glass transition in fluids where particles are endowed with spins, such that magnetic and positional degrees of freedom are coupled. Novel results for slowing down in the spin time-correlation functions are described, and the effects of magnetic fields on the glass transition are studied. Aging effects in such systems and the corresponding data collapse are presented and discussed.
Confrontation des représentations des enseignants et de leurs élèves concernant les devoirs à domicile
Creators: name: Chabloz, Marion
name: Boillat, Amélie
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: devoirs à domicile
subject: représentations
subject: relation pédagogique
subject: apprentissages
subject: attentes de l'enseignant
subject: CYP 2

description: Bien que l’enseignant ne soit pas tenu de donner des devoirs à domicile (selon le règlement d’application de la DGEO) ces derniers font partie intégrante du système scolaire actuel. Ils s’insèrent dans le quotidien de la classe et font souvent l’objet d’une grande préoccupation à la fois pour les élèves, pour les parents et pour les enseignants. Dans le cadre de notre travail nous nous sommes intéressées à l’utilité des devoirs à domicile et aux représentations que s’en faisaient les élèves et leur enseignant. Notre recherche tente de mettre en évidence les similitudes et les différences entre les représentations des élèves et celles des enseignants à ce sujet. Nous avons interrogé, par le biais de questionnaires, nos deux classes de stages de CYP2 ainsi que nos deux praticiens formateurs afin de confronter les représentations des élèves et de leur enseignant respectif au sujet de l’utilité du travail scolaire à domicile. Les résultats que nous avons obtenus ont montré une différence entre les deux classes de sujets concernant les convergences des représentations entre les élèves et leur enseignant. Effectivement, nous voyons que dans une des deux classes, les représentations des élèves et de leur enseignant convergent alors que pour l’autre, nous observons de nombreuses différences. Nous avons mis ces résultats en lien avec la relation pédagogique qu’entretiennent nos praticiens formateurs avec leurs élèves et les interactions au sein de la classe au sujet des devoirs à domicile. En conclusion, nous mettons en évidence l’importance pour les enseignants de rendre visible leurs attentes à propos du travail scolaire à domicile afin que les élèves puissent en voir l’utilité ainsi que leur sens et pouvoir répondre aux attentes de l’enseignant et donc de l’institution. Après avoir identifié les forces et les limites de ce mémoire, nous proposons quelques pistes de recherche envisageable. Enfin, nous faisons le point sur les apports de ce travail concernant notre formation.
description: Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire
La mise en place d'un conseil de classe au CYP 1
Creators: name: Forestier, Marion
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: autonomie
subject: parole
subject: conseil

description: Mon mémoire professionnel traite du conseil de classe ; pratique pédagogique particulière que l’on rencontre fréquemment dans les classes d’aujourd’hui et qui accorde une place singulière à l’élève. Ce travail aborde deux aspects relatifs à cette thématique. D’une part, il présente et rend compte de plusieurs informations théoriques issues de divers ouvrages de littérature spécialisée, notamment des informations quant à la mise en place et à la pratique du conseil de classe. D’autre part, il expose la recherche qui a suivi. En effet, la phase pratique de ce travail a consisté en la mise en place réelle d’un conseil de classe dans une classe de CYP 1 à deux niveaux. L’intégralité des conseils menés dans cette classe ont été enregistrés et analysés en vue d’une interprétation. Cette dernière s’organise en fonction de diverses catégories clés relatives à la pratique du conseil notamment la prise de parole, les sujets abordés ou la durée des réunions. En parallèle et tout au long de cette phase, j’ai tenu un journal de bord dans lequel j’ai consigné mes impressions, mes questions et mes remarques après chaque conseil. Au terme de ce travail, j’effectue un retour sur ma pratique, je présente les points d’attention à avoir et tente de construire quelques éléments de réponse aux questions qui ont submergé tout au long de ce travail.
description: Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire
Inhomogeneous and simultaneous Diophantine approximation in beta dynamical systems
Creators: name: Wu, Yu-Feng
Publisher: name: arXiv
Year: 2022
Subjects: subject: Dynamical Systems (math.DS)
subject: Classical Analysis and ODEs (math.CA)
subject: FOS: Mathematics
subject: 11K55, 28A80

description: In this paper, we investigate inhomogeneous and simultaneous Diophantine approximation in beta dynamical systems. For $β>1$ let $T_β$ be the $β$-transformation on $[0,1]$. We determine the Lebesgue measure and Hausdorff dimension of the set \[\left\{(x,y)\in [0,1]^2: |T_β^nx-f(x,y)|<φ(n)\text{ for infinitely many }n\in\mathbb{N}\right\},\] where $f:[0,1]^2\to [0,1]$ is a Lipschitz function and $φ$ is a positive function on $\mathbb{N}$. Let $β_2\geq β_1>1$, $f_1,f_2:[0,1]\to [0,1]$ be two Lipschitz functions, $τ_1,τ_2$ be two positive continuous functions on $[0,1]$. We also determine the Hausdorff dimension of the set \[\left\{(x,y)\in [0,1]^2: \begin{aligned}&|T_{β_1}^nx-f_1(x)|<β_1^{-nτ_1(x)}\\ &|T_{β_2}^ny-f_2(y)|<β_2^{-nτ_2(y)}\end{aligned}\text{ for infinitely many }n\in\mathbb{N}\right\}.\] Under certain additional assumptions, the Hausdorff dimension of the set \[\left\{(x,y)\in [0,1]^2: \begin{aligned}&|T_{β_1}^nx-g_1(x,y)|<β_1^{-nτ_1(x)}\\ &|T_{β_2}^ny-g_2(x,y)|<β_2^{-nτ_2(y)}\end{aligned}\text{ for infinitely many }n\in\mathbb{N}\right\}\] is also determined, where $g_1,g_2:[0,1]^2\to [0,1]$ are two Lipschitz functions.
Global structure of semi-infinite geodesics and competition interfaces in Brownian last-passage percolation
Creators: name: Seppäläinen, Timo
name: Sorensen, Evan
Publisher: name: arXiv
Year: 2021
Subjects: subject: Probability (math.PR)
subject: FOS: Mathematics

description: In Brownian last-passage percolation (BLPP), the Busemann functions $\mathcal B^θ(\mathbf x,\mathbf y)$ are indexed by two points $\mathbf x,\mathbf y \in \mathbb Z \times \mathbb R$, and a direction parameter $θ> 0$. We derive the joint distribution of Busemann functions across all directions. The set of directions where the Busemann process is discontinuous, denoted $Θ$, provides detailed information about the uniqueness and coalescence of semi-infinite geodesics. The uncountable set of initial points in BLPP gives rise to new phenomena not seen in discrete models. For example, in every direction $θ> 0$, there exists a countably infinite set of initial points $\mathbf x$ such that there exist two $θ$-directed geodesics that split but eventually coalesce. Further, we define the competition interface in BLPP and show that the set of initial points whose competition interface is nontrivial has Hausdorff dimension $\frac{1}{2}$. From each of these exceptional points, there exists a random direction $θ\in Θ$ for which there exists two $θ$-directed semi-infinite geodesics that split immediately and never meet again. Conversely, when $θ\in Θ$, from every initial point $\mathbf x \in \mathbb Z \times \mathbb R$, there exists two $θ$-directed semi-infinite geodesics that eventually separate. Whenever $θ\notin Θ$, all $θ$-directed semi-infinite geodesics coalesce.
description: Accepted version. To appear in Probability and Mathematical Physics
Life and death of the Bose polaron
Creators: name: Skou, Magnus G.
name: Nielsen, Kristian Knakkergaard
name: Skov, Thomas G.
name: Morgen, Andreas M.
name: Jørgensen, Nils B.
name: Camacho-Guardian, Arturo
name: Pohl, Thomas
name: Bruun, Georg M.
name: Arlt, Jan J.
Publisher: name: arXiv
Year: 2022
Subjects: subject: Quantum Gases (cond-mat.quant-gas)
subject: FOS: Physical sciences

description: Spectroscopic and interferometric measurements complement each other in extracting the fundamental properties of quantum many-body systems. While spectroscopy provides precise measurements of equilibrated energies, interferometry can elucidate the dynamical evolution of the system. For an impurity immersed in a bosonic medium, both are equally important for understanding the quasiparticle physics of the Bose polaron. Here, we compare the interferometric and spectroscopic timescales to the underlying dynamical regimes of the impurity dynamics and the polaron lifetime, highlighting the capability of the interferometric approach to clearly resolve polaron dynamics. In particular, interferometric measurements of the coherence amplitude at strong interactions reveal faster quantum dynamics at large repulsive interaction strengths than at unitarity. These observations are in excellent agreement with a short-time theoretical prediction including both the continuum and the attractive polaron branch. For longer times, qualitative agreement with a many-body theoretical prediction which includes both branches is obtained. Moreover, the polaron energy is extracted from interferometric measurements of the observed phase velocity in agreement with previous spectroscopic results from weak to strong attractive interactions. Finally, the phase evolution allows for the measurement of an energetic equilibration timescale, describing the initial approach of the phase velocity to the polaron energy. Theoretically, this is shown to lie within the regime of universal dynamics revealing a fast initial evolution towards the formation of polarons. Our results give a comprehensive picture of the many-body physics governing the Bose polaron and thus validates the quasiparticle framework for further studies.
description: 10 pages, 6 figures
A Kapitza Pendulum for Ultracold Atoms
Creators: name: Jiang, Jian
name: Bernhart, Erik
name: Röhrle, Marvin
name: Benary, Jens
name: Beck, Marvin
name: Baals, Christian
name: Ott, Herwig
Publisher: name: arXiv
Year: 2021
Subjects: subject: Quantum Gases (cond-mat.quant-gas)
subject: Atomic Physics (physics.atom-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We report on the experimental realization of a Kapitza pendulum for ultracold atoms. Using time-periodic attractive and repulsive Gaussian potentials, we create an effective trap for ultracold neutral atoms in a regime where the time average of the potential is equal to zero. We analyze the role of experimental imperfections, the stability of the trapped atomic cloud, and the magnitude of the effective potential. We find good agreement with the high-frequency expansion of the underlying system dynamics. Our experimental approach opens up new possibilities to study Floquet systems of neutral atoms.
description: 5 pages, 4 figures