title: Das Koryphäen-Problem als innovativer Indikator für Geschlechterstereotype
Creators: name: Kollmayer, Marlene
Publisher: name: :none
Year: 2012

description: Geschlechterstereotype sind kulturell geteilte und individuelle Annahmen darüber, wie Frauen und Männer sind und zu sein haben. Sie werden automatisch aktiviert, sobald eine Person als Mann oder Frau kategorisiert wird und führen zu unterschiedlichen Erwartungen an Männer und Frauen. Diese unterschiedlichen Erwartungen wie auch die Internalisierung von Geschlechterstereotypen haben großen Anteil an Benachteiligungen von Frauen, die hohe (akademische) Positionen anstreben. Geschlechterstereotype zu erfassen gestaltet sich jedoch aufgrund der hohen sozialen Erwünschtheit egalitärer Einstellungen gerade im akademischen Feld zunehmend schwierig. In der vorliegenden Studie wird deshalb ein innovativer Indikator für Geschlechterstereotype vorgeschlagen: das Koryphäen-Problem. Das Koryphäen-Problem ist ein Rätsel, von dem angenommen wird, dass es besser von Personen gelöst werden kann, deren individuelle Geschlechterstereotype nicht mit den kulturell geteilten Geschlechterstereotypen übereinstimmen. Um diese Annahme zu überprüfen wurde eine studentische bzw. akademisch gebildete Stichprobe (N = 517, 67,5 Prozent weiblich, 17 – 66 Jahre) gezogen, der im Rahmen eines Online-Fragebogens neben dem Koryphäen-Problem auch die deutsche Neukonstruktion des Bem Sex-Role-Inventory (Schneider-Düker &amp; Kohler, 1988) und die Skala Leugnung von Diskriminierung (Eckes &amp; Six-Materna, 1998) zur Bearbeitung vorgegeben wurden. Über 60 Prozent der TeilnehmerInnen konnten das Koryphäen-Problem nicht korrekt lösen. Die Ergebnisse zeigen, dass Frauen mit geschlechtsrollenuntypischer (männlicher) Geschlechtsrollenorientierung das Koryphäen-Problem signifikant häufiger lösen als alle anderen Frauen und als Männer. Außerdem konnte gezeigt werden, dass die Vorgabe eines Textes in gendergerechter Sprache vor der Bearbeitung des Koryphäen-Problems zu signifikant höheren Lösungshäufigkeiten führt. Das Koryphäen-Problem scheint damit einen vielversprechenden Indikator für Geschlechterstereotype darzustellen.
description: Gender-stereotypes are culturally shared and individual sets of beliefs about the personal attributes of women and of men. They are activated automatically as soon as a person is categorized as female or male, leading to different expectations towards men and women. These different expectations as well as the internalization of gender stereotypes bring about disadvantages for women striving for (academic) top positions. However, assessing gender stereotypes is getting more and more difficult due to the high social desirability of egalitarian attitudes, especially in the field of academics. Thus, an innovative indicator for gender stereotypes is suggested in the present research: the Koryphäen-Problem. The Koryphäen-Problem is a thinking task assumed to be solved easier by people whose individual gender stereotypes are not consistent with the culturally shared gender stereotypes. To check this assumption, a sample of students and academics (N = 517, 67,5 percent female, 17 – 66 years) was asked to complete the Koryphäen-Problem, the german version of the Bem Sex-Role-Inventory (Schneider-Düker &amp; Kohler, 1988) and the Skala Leugnung von Diskriminierung (Thomas Eckes &amp; Six-Materna, 1998). More than 60 percent of the participants were not able to solve the Koryphäen-Problem correctly. The results show that cross-sex-typed women solve the Koryphäen-Problem significantly more frequent than the other women and also more frequent than men. Moreover it was shown that people who read a text in gender-neutral language before completing the Koryphäen-Problem solve the thinking task more frequent than people who read the same text without gender-neutral language. Thus, the Koryphäen-Problem seems to be a promising indicator for gender stereotypes.