Digital accessibility for academic design archives
Creators: name: CAVALIERI, MARTINA
Publisher: name: Universit� degli studi di Genova
Year: 2021

description: La digitalizzazione sta costantemente modificando la nostra esperienza culturale non solo in termini di accesso, produzione e diffusione delle informazioni, ma anche in termini di apprendimento, creazione e partecipazione alla societ� della conoscenza. Nel corso degli anni diversi enti e organizzazioni governative hanno cercato di accelerare l?adozione di misure volte a tutelare e migliorare la fruizione dei contenuti online in modo tale da renderli accessibili al vasto pubblico. Tuttavia, � stato proprio negli ultimi tempi, segnati dalla necessit� di abbandonare i luoghi fisici della cultura e della conoscenza quali biblioteche o archivi, che questo bisogno di organizzare gli spazi digitali dedicati alla fruizione del sapere � divenuto improrogabile. La situazione nella quale ci ritroviamo attualmente, caratterizzata dalla presenza del COVID-19, ha rimarcato la necessit� di interrogarsi su come questi ambienti possano essere riprogettati a misura di utente, in modo da innalzare il livello di accessibilit� e usabilit� dei contenuti presenti e aumentarne la chiarezza espositiva, favorendo cos� l?accrescimento e la diffusione della conoscenza in modo democratico e paritario. 

Alla luce di queste considerazioni il lavoro di ricerca, che si colloca nell?ambito del design della comunicazione in relazione alle tecnologie dell?informazione e della comunicazione (ICT), si pone come obiettivo quello di dimostrare che l?accessibilit� non solo rappresenta un valore contemporaneo necessario per garantire un equo accesso alle informazioni da parte di tutti, ma � uno strumento a supporto di strategie progettuali e comunicative finalizzate alla espansione della conoscenza collettiva. L?obiettivo specifico della tesi � quello di consentire agli archivi universitari di diventare pi� comunicativi e collaborativi in un sistema di conoscenza democratica e accessibile attraverso lo studio e l?analisi comparativa di modelli digitali gi� esistenti. Per conseguire questo scopo, la ricerca fornisce inizialmente una panoramica rispetto al ruolo che ricopre l?accessibilit� nel contesto del digitale e l?importanza che essa riveste nella diffusione di contenuti sia di natura testuale che multimediale illustrando inoltre i benefici della sua applicazione nell?ambito del design. La seconda parte del lavoro si concentra sulla funzione degli archivi, quali luoghi di conoscenza e fruizione del sapere, fornendo un quadro rispetto ai benefici che la digitalizzazione ha portato in termini di velocit� e facilit� di accesso ai contenuti depositati, semplificando i meccanismi di ricerca dei dati e riducendo il rischio di perdita degli stessi. 

Come casi studio, sono stati presi in esame due tipologie di archivio, nello specifico, gli archivi digitali istituzionali universitari e gli archivi di progetto, sviluppati sia da fondazioni culturali, sia da singoli autori. Nel primo caso, attraverso uno studio di tipo comparativo di quattro archivi istituzionali universitari italiani, � stata svolta un?analisi in merito sia all?architettura della navigazione dei portali sia sugli aspetti inerenti all?accessibilit� degli stessi con l?obiettivo di estrapolare informazioni utili in merito a differenze e somiglianze tra i casi studio analizzati. La stessa analisi � stata svolta, in un secondo momento, su quattro archivi nazionali ed internazionali dedicati alla raccolta e divulgazione di progetti. Il motivo di tale scelta risiede nel fatto che i primi, presentando delle strutture standardizzate il cui obiettivo � quello di fornire al visitatore informazioni sintetiche e di tipo prevalentemente testuale, non garantiscono di per s� una fruizione dei contenuti tipici di una tesi progettuale il cui contributo scientifico e culturale risiede anche nello sviluppo di elementi di tipo multimediale. Per questo fatto, � stato utile prendere in considerazione anche la seconda tipologia di archivi in quanto, questi ultimi, forniscono maggior risalto alla narrazione progettuale.

A seguito dell?analisi condotta, la ricerca ha definito quelle che sono le componenti necessarie per rendere maggiormente accessibile l?enorme patrimonio culturale presente all?interno di questi database, tenendo in considerazione le peculiarit� correlate all?accessibilit� e fornendo, come output della ricerca, delle indicazioni in merito all?organizzazione delle informazioni presenti negli archivi istituzionali con un focus dedicato anche agli elaborati di carattere progettuale, la cui peculiarit� risiede nello sviluppo e realizzazione di elementi multimediali.