title: Interview with Mwanajuma J. (14 &amp; 26 November 2019, Tanga): Sound Recordings, Transcript and translations
title: Entretien avec Mwanajuma J. (14 et 26 novembre 2019, Tanga) : enregistrements sonores, transcription et traductions
title: Mahojiano na Mwanajuma J.
Creators: name: Wenzek, Florence
Publisher: name: NAKALA - https://nakala.fr (Huma-Num - CNRS)
publisherIdentifier: https://ror.org/04ces3204
publisherIdentifierScheme: ROR
Year: 2024
Subjects: subject: education
subject: women
subject: East Africa
subject: kiswahili
subject: anonymity
subject: consent
subject: schooling
subject: Literacy training
subject: Gender
subject: intersectionality
subject: Nation
subject: Africa
subject: colonial history
subject: postcolonial period
subject: oral source
subject: Interview
subject: Afrique orientale
subject: kiswahili
subject: Anonymat
subject: consentement
subject: scolarité
subject: Alphabétisation
subject: genre
subject: Graphes d'intersections, Théorie des
subject: Nation (le mot français)
subject: Afrique
subject: histoire coloniale
subject: période postcoloniale
subject: source orale
subject: Interview
subject: Éducation
subject: Femme
subject: intermediaries

description: This audio file of an interview in Kiswahili is attached with the transcription of the interview, and the English and French translations. Kiswahili transcription by Florence Wenzek, with the help of Elizabeth Mbuya, Mohamed Mazige, Joël Niganile and Hassa Said.
French translation by Florence Wenzek, with the help of Nathalie Carré and members of the Inalco translation workshop (2022-2023).
English translation by Hassan Said, revised by Rosebelle Otieno and Florence Wenzek.
The interview took place on 14 November 2019 in the town of Tanga, at the home of Mwanajuma J., where I was introduced by his grand-nephew, Mohamed. Mohamed stayed with us during the interview, and a friend of Mwanajuma J., with whom I conducted an interview later (Mwanahamisi M.), was also there and intervened from time to time. As the interview progressed, other people arrived, including Mwanajuma J.’s son and a young man, while various women passed by: we were in a room that opened onto the central corridor of the house.
The interview is fairly short (30 minutes) and tedious at times: I don’t always understand her very well, particularly as her Swahili includes many features specific to the rural areas of Tanga, while her hearing is not very good. Furthermore, she doesn’t develop her answers very much, so I particularly need to ask her again, sometimes without success. Nevertheless, this interview provides rich insights into the perspectives of a woman who has had no access to formal education, either as a child or as an adult, due to the material precariousness that has always taken precedence.
This is the Kiswahili transcript of this interview, with the English and French translations.
The end of the transcript is the start of a second 12-minute interview with her on 26 November 2019. It then goes on to talk about her children’s backgrounds, but I’ve only included the beginning here, which provides important additions to her family profile. We were alone in her room at the time.
The passages that are cut off, indicated by “[...],” are just short groups of inaudible words. Some hesitations and repetitions have also been cut to make reading easier, although others have been left in to reflect the oral tone.
description: Ce fichier audio d'un entretien mené en swahili est accompagné de la transcription de l'entretien, et de ses traductions anglaise et française. Transcription swahilie de Florence Wenzek, avec l’aide de Elizabeth Mbuya, Mohamed Mazige, Joël Niganile et Hassan Said.
Traduction française de Florence Wenzek, avec l’aide de Nathalie Carré et des membres de l’atelier de traduction de l’Inalco (2022-2023).
Traduction anglaise de Hassan Said, révisée par Rosebelle Otieno et Florence Wenzek.
L’entretien a eu lieu le 14 novembre 2019 dans la ville de Tanga, chez Mwanajuma J., où j’étais introduite par son petit-neveu, Mohamed. Celui-ci reste avec nous pendant l’entretien, et une amie de Mwanajuma J., avec qui je mène un entretien dans la foulée (Mwanahamisi M.), est là également et intervient ponctuellement. Au fur et à mesure de l’entretien, d’autres personnes arrivent, dont le fils de Mwanajuma J. et un jeune homme, tandis que diverses femmes passent : nous sommes dans une pièce ouverte sur le couloir central de la maison.

L’entretien est assez court (30 minutes) et fastidieux par moments : je ne la comprends pas toujours bien, notamment parce que son swahili comprend de nombreuses spécificités propre aux régions rurales de Tanga, tandis qu’elle n’a pas une très bonne ouïe. Par ailleurs, elle développe très peu ses réponses, donc j’ai particulièrement besoin de la relancer, parfois sans succès. Toutefois, cet entretien fournit des aperçus riches sur les perspectives d’une femme qui n’a pas eu accès à l’éducation formelle ni enfant, ni adulte, du fait d’une précarité matérielle qui a toujours pris le dessus.
La fin de la transcription est le début d’un second entretien de 12 minutes mené avec elle le 26 novembre 2019. Il se poursuit ensuite sur les parcours de ses enfants, mais je n’ai inclus ici que le début, qui donne des compléments importants sur son profil familial. Nous étions alors seules, dans sa chambre.
Les passages coupés, signalés par « [...] » ne sont que de courts groupes de mots inaudibles. Certaines hésitations et répétitions ont également été coupées pour faciliter la lecture, même si certaines ont été laissées pour rendre la tonalité orale.