Alles eine Frage der Perspektive? Universität und Wissenschaften zwischen beharrlichem Wandel und widerständiger Beharrlichkeit
Creators: name: Weißenborn, Leonie
Publisher: name: Hannover : Institutionelles Repositorium der Leibniz Universität Hannover
Year: 2024
Subjects: subject: University
subject: Change
subject: Bourdieu
subject: Universität
subject: Wandel
subject: Dewey Decimal Classification::300 | Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

description: Die drei Aufsätze meiner kumulativen Dissertation verbindet die Analyse von außen initiierter Veränderungsaufforderungen der Organisationsformen und Verfahren, der Epistemik und sozialen Strukturen von Universität und Wissenschaften mit Blick auf Wandlungsbereitschaften und Beharrungskräfte. Sie fragen nach den Grenzen der Veränderungen und stellen darauf ab, einen beharrlichen Wandel zu erklären. Die Untersuchungen kommen zu dem Ergebnis, dass Universität und Wissenschaften Aufforderungen zu Veränderungen in der Art verarbeiten, dass sie diese überwiegend in Etabliertes einfügen. Während ich im ersten und zweiten Aufsatz hochschul- und wissenschaftspolitische Neuordnungen akademischer Karrierewege und ihre Niederschläge auf universitäre Strukturen und etablierte wissenschaftliche Verfahren untersuche, wenden Axel Philipps und ich uns im dritten Beitrag der Drittmittelförderung radikal neuer Forschungsideen zu und fragen, inwieweit diese das Antragstellen verändert. Die Rahmenschrift der Dissertation setzt die theoretischen Konzeptionen, die mit ihnen vorausgesetzten Annahmen über die soziale Wirklichkeit und die empirischen Beobachtungen der drei Aufsätze in den Kontext eines größeren empirischen Phänomens: die Behauptung des Verharrens von Universität und Wissenschaften angesichts ihrer mangelnden Wandlungsfähigkeit. Wenn Universität und Wissenschaften als Organisation gedacht und adressiert werden, setzen daran orientierte Veränderungsmaßnahmen multiple Standards, die mit ihren charakteristischen Eigenarten kollidieren mögen. Dies könnte mithin bedeuten, dass die Besonderheiten von Universität und Wissenschaften durch gewisse Spielräume geschützt werden, die in Phasen der Veränderung ungenutzt bleiben. Zu postulieren wäre dann: Universität und Wissenschaften setzen sich so mit äußeren Zwängen auseinander, dass es ihnen gelingt, sich in ihrem grundsätzlichen Selbstverständnis als Einrichtung eigener Art zu bewahren. Anstelle eines beharrlichen Wandels müsste eine widerständige Beharrlichkeit angenommen werden, die überall dort wirkt, wo äußere Ansprüche die Funktions- und Leistungsfähigkeit von Universität und Wissenschaften in der ihnen eigenen Weise gefährden. Um dies zu überprüfen, wird in der Rahmenschrift eine übergeordnete theoretische Analyseperspektive auf die Ergebnisse der Aufsätze entwickelt, orientiert an der Feldtheorie von Pierre Bourdieu.
description: A question of perspective? Universities and sciences between persistent change and resistant persistence The three studies in my cumulative dissertation combine the analysis of externally initiated calls for change in the organizational forms and procedures, epistemology and social structures of universities and sciences with an emphasis on their willingness to change and their forces of persistence. They address the limits of such change and aim to explain persistent change. The studies conclude that universities and sciences are processing calls for change by predominantly integrating them into established structures. While in the first and second research article I examine politically caused reorganizations of academic career paths and their impact on university structures and established scientific procedures, in the third research article Axel Philipps and I turn to third-party funding for radically new research ideas and question to what extent these funding programmes change applicant’s rhetorical moves of argumentation in research proposals. The dissertation's framework paper places the theoretical conceptions, their presuppositions about social reality, and the empirical observations of all three research articles in the context of a larger empirical phenomenon: the assertion of persistence of universities and sciences in the face of their inability to change. If universities and sciences are thought of and addressed as organizations, then corresponding change measures set multiple standards that may clash with their characteristic peculiarities. This could mean that unused potential protects the special characteristics of universities and sciences in phases of change. It could then be postulated that universities and sciences deal with external forces in such a way that they succeed in preserving their fundamental self-image as institutions of their own kind. Instead of a persistent change, a resistant persistence would have to be assumed, which is effective wherever external demands pose a risk to the functionality and performance of universities and sciences in their own way. To examine this, the framework paper develops an overarching theoretical analysis perspective on the results of the research articles, based on Pierre Bourdieu's field theory.