cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
The COVID19 pandemic: Impact and Perspective on the Moroccan Economy
Creators: name: ATTAHIR, Oussama
Publisher: name: Revue Internationale des Sciences Juridiques, Economiques et sociales
Year: 2020
Subjects: Covid19 pandemic, Moroccan economy, sectors, impact, perspective.

description: In this article, we discuss the impact and the perspective of the covid19 pandemic on the Moroccan economy. In the first part, we mainly focus on the most important sectors supporting the Moroccan economy which are affected by this pandemic, the chosen sectors are: tourism sector, industry and trade sector, the banking sector and energy sector. In the second part of this article, we talk about perspectives of post covid19 Moroccan economy, where we try to give some post pandemic approaches and some future procedures and policies taken from the literature, which the decision makers are called upon to continue to apply at various levels.
description: Revue Internationale des Sciences Juridiques, Economiques et sociales, Vol. 1, No 1 (2020)
sj-docx-5-hss-10.1177_15563316221147193 – Supplemental material for Are Grit and Self-Control Associated With Patient-Reported Outcomes Following Spine Surgery?
Creators: name: Dupont, Marcel
name: Araghi, Kasra
name: Shinn, Daniel
name: Qureshi, Sheeraz
name: Iyer, Sravisht
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 110323 Surgery
subject: FOS: Clinical medicine

description: Supplemental material, sj-docx-5-hss-10.1177_15563316221147193 for Are Grit and Self-Control Associated With Patient-Reported Outcomes Following Spine Surgery? by Marcel Dupont, Kasra Araghi, Daniel Shinn, Sheeraz Qureshi and Sravisht Iyer in HSS Journal®: The Musculoskeletal Journal of Hospital for Special Surgery
La chronopsychologie Pour mieux gérer les performances scolaires et réduire la violence
Creators: name: EL HADRI, Lotfi
name: RHADBANE, Hassan
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: L’objectif principal de l’étude est de connaître les profils journaliers et hebdomadaires de l’attention. Pour atteindre ces objectifs, nous allons utiliser une épreuve, de courte durée (7mn36s). Nous avons suivi une méthodologie qui consiste à passer la même épreuve à quatre classes différentes et à des moments différents au cours de la même journée : à 8h45mn, à 11h15mn, à 14h et à 16h15mn, et cela durant six jours de la semaine : du lundi au samedi. L’attention des élèves débute lentement au cours de la matinée pour arriver à un maximum vers la fin de la matinée, puis diminue jusqu’au début de l’après-midi, pour enfin, augmenter et arriver à un deuxième pic vers la fin de l’après-midi. Pour les deux sexes, l’attention des élèves jeunes, débute très faiblement le lundi, puis augmente lentement au fil des jours jusqu’au jeudi, pour diminuer lentement le vendredi et enfin devenir faible le samedi. Alors que pour les élèves les plus âgés, des deux sexes, l’attention, qui à son tour débute faiblement le lundi, augmente au fil des jours jusqu’au vendredi pour diminuer sensiblement le samedi. Mots clefs : La chronobiologie, la chronopsychologie, l’attention, la concentration, le rythme scolaire. الملخصالهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو معرفة الملامح اليومية والأسبوعية للانتباه، ودراسة أهمية الإيقاع البيولوجي والنفسي على هذا الانتباه؟ ولتحقيق هذه الأهداف، استخدمنا اختبارًا، لمدة قصيرة (7 دقائق و36 ثانية). لقد اتبعنا منهجية تتكون من تمرير الاختبار نفسه إلى أربعة فصول مختلفة وفي أوقات مختلفة خلال نفس اليوم: في الساعة 8 و 45 مساءً و11 و15 و14 و15 و15 ، وهذا خلال ستة أيام من الأسبوع: من الاثنين إلى السبت. وكانت النتيجة على الشكل التالي: يبدأ انتباه الطلاب ببطء في الصباح ليصل إلى الحد الأقصى في نهاية الصباح، ثم يتناقص حتى بداية فترة ما بعد الظهر، مع زيادة ملحوظة لتصل إلى الذروة قرب نهاية فترة ما بعد الظهر بالنسبة متغير السن، يبدأ انتباه الطلاب الأصغر سنًا بشكل ضعيف جدًا يوم الاثنين، ثم يزداد ببطء خلال الأيام حتى الخميس، ويتناقص ببطء يوم الجمعة ويصبح منخفضًا يوم السبت. أما بالنسبة للطلاب الأكبر سنا، فإن كلا الجنسين، يزيد الاهتمام، والذي يبدأ أيضًا بشكل ضعيف يوم الاثنين، على مدار الأيام حتى يوم الجمعة لينخفض بشكل كبير يوم السبت. الكلمات المفتاحية: الإيقاع البيولوجي، الإيقاع النفسي، الانتباه، التركيز، الإيقاع المدرسي
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives
Supplemental Material, sj-docx-1-ptd-10.1177_08968608221149546 - Evaluation and outcomes of a 5-year assisted peritoneal dialysis program
Creators: name: Wong, Shannon N
name: Turnbull, Linda
name: Saunders, Sushila
name: Er, Lee
name: Bevilacqua, Micheli U
name: Levin, Adeera
name: Singh, Rajinder S
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: Medicine

description: Supplemental Material, sj-docx-1-ptd-10.1177_08968608221149546 for Evaluation and outcomes of a 5-year assisted peritoneal dialysis program by Shannon N Wong, Linda Turnbull, Sushila Saunders, Lee Er, Micheli U Bevilacqua, Adeera Levin and Rajinder S Singh in Peritoneal Dialysis International
sj-docx-1-mrx-10.1177_01979183221149017 - Supplemental material for Unauthorized Mexican-Born Immigrants, Occupational Injuries, and the use of Medical Services in the United States
Creators: name: Orraca-Romano, Pedro P.
name: Hamilton, Erin R.
name: Vargas-Valle, Eunice D.
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 160607 International Relations
subject: FOS: Political science

description: Supplemental material, sj-docx-1-mrx-10.1177_01979183221149017 for Unauthorized Mexican-Born Immigrants, Occupational Injuries, and the use of Medical Services in the United States by Pedro P. Orraca-Romano, Erin R. Hamilton and Eunice D. Vargas-Valle in International Migration Review
L’évaluation des établissements scolaires au Maroc : état actuel et perspectives.
Creators: name: AZIZOUN, Mohamed
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: This article deals with the problem of the evaluation of institutions in the Moroccan context. It establishes an inventory of its progressive institutionalization within the education system, achievements in the field, training in the evaluation of institutions, while pointing out the risks of abuse related to institutional evaluation. It is also about proposing conditions for a successful implementation. he mentions the disturbing situation of the institutional evaluation in Morocco; it indicates a weakness in the training of the actors, the importance of the control procedures to complete the administrative formalities, and the absence of a system of the evaluation of the establishments. Keywords: institutional assessment; training; winners; monitoring and accompaniment; control; self evaluation. Résumé : L’article traite la problématique de l’évaluation des établissements au contexte Marocain. Il pose un état des lieux de sa progressive institutionnalisation au sein du système éducatif, des réalisations en la matière, de la formation à l’évaluation des établissements, tout en signalant les risques de dérives liée à l’évaluation institutionnelle. Il s’agit aussi de proposer des conditions pour une mise en œuvre réussie. L’article évoque la situation inquiétante de l’évaluation institutionnelle au Maroc ; il indique une faiblesse au niveau de la formation des acteurs, la prégnance des procédures de contrôle pour accomplir les formalités administratives, et l’absence de dispositif de l’évaluation des établissements. Mots clés : l’évaluation institutionnelle ; formation ; palmarès ; suivi et accompagnement ; contrôle ; auto-évaluation.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives
L’impact des valeurs sur la violence des jeunes en milieu scolaire Approches psycho-sociale
Creators: name: Fadil, Nadia
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: La violence des jeunes en milieu scolaire fait partie des premières préoccupations de la société marocaine tant au niveau des actions éducatives qu’à celui de la répression de la délinquance. Le problème de la violence des jeunes en milieu scolaire peut se poser dans tout établissement : il peut s’agir de comportements lies soit à des problèmes individuels soit aux problèmes sociaux .il consiste essentiellement à interroger les facteurs de la délinquance, et les actes de violence entre les jeunes intra scolaire, et l’impact des valeurs et la mondialisation sur la violence selon les approches scientifiques Mots-clés : Impact, Valeur, violence, milieu scolaire. Abstract The violence of young people in schools is one of the first concerns of Moroccan society in terms of both educational activities and the suppression of delinquency. The problem of youth violence in schools can arise in any school: it can be isolated behaviors related to either individual problems or social problems. It essentially focuses on questioning the relevance of delinquency, and the acts of violence between intra-school youth and the impact of values and globalization on violence according to scientific approaches. Key words: Impact; Value; violence; school
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives
Dégradation avancée de la couverture végétale du milieu montagnard subaride. Cas de la forêt d’ITZER (versant sud du Moyen Atlas)
Creators: name: Ikkou, Rachida
name: Lazhar, Hayat
name: Benbrahim, Youssef
Publisher: name: Espace Géographique et Société Marocaine
Year: 2021

description: Espace Géographique et Société Marocaine, No 51 (2021): Spécial: études marocaines
sj-docx-1-wso-10.1177_17474930231155816 – Supplemental material for Pleiotropy analysis between lobar intracerebral hemorrhage and CSF β-amyloid highlights new and established associations
Creators: name: Marini, Sandro
name: Chung, Jaeyoon
name: Han, Xudong
name: Sun, Xinyu
name: Parodi, Livia
name: Farrer, Lindsay A
name: Rosand, Jonathan
name: Romero, Jose Rafael
name: Anderson, Christopher D
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: Cardiology
subject: Medicine
subject: 110904 Neurology and Neuromuscular Diseases
subject: FOS: Clinical medicine

description: Supplemental material, sj-docx-1-wso-10.1177_17474930231155816 for Pleiotropy analysis between lobar intracerebral hemorrhage and CSF β-amyloid highlights new and established associations by Sandro Marini, Jaeyoon Chung, Xudong Han, Xinyu Sun, Livia Parodi, Lindsay A Farrer, Jonathan Rosand, Jose Rafael Romero and Christopher D Anderson in International Journal of Stroke
La violence à l’école entre Facteurs de risque et facteurs de protection, Quelles perspectives pour quelles issues ?
Creators: name: EZZAIDI, Badr Eddine
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: En tant que phénomène socioéducatif, La violence à l’école est considérée comme un problème de comportement qui entraine la violation des normes sociétales au sein des établissements scolaires, Ce qui a suscité beaucoup travaux de recherches. Les résultats obtenus affirment que ce genre de conduite est le produit de plusieurs facteurs notamment; l’impulsivité, le faiblequotient intellectuel, la faible habilité scolaire et la faible supervision parentale. Par ailleurs, la littérature a consacré plus d’importance aux facteurs de protection et suggère certains facteurs pourront promouvoir la prévention tels que la bonne gestion de la communauté scolaire et certaines pratiques opérationnelle Mots clé : violence à l’école, études longitudinales, facteurs de risque, facteurs de protection. ملخص يعبر العنف المدرسي , باعتباره ظاهرة سوسيو- تربوية, عن نمط السلوك اللاجتماعي المؤدي إلى انتهاك المعايير الاجتماعية داخل المؤسسات التربوية. لذلك تعددت الدراسات الطولية التي قاربت هذا النوع من التصرفات و هي دراسات أثبتت على أن العنف المدرسي هو نتيجة لمجموعة من المؤشرات منها: حدة الاندفاع، ضعف معدل الذكاء، ضعف الأداء التربوي ولكن أيضا ضعف المراقبة الأسرية. من جهة أخرى خصصت الأدبيات العلمية كثير الاهتمام لدراسة شروط الحماية ومثال ذلك التدبير الجيد لجماعة المؤسسة وأيضا بعض التدابير العملية كمجموعة شروط وقاية من العنف بالمدرسة. الكلمات المفتاح: العنف بالمدرسة، الدراسات الطولية، مؤشرات العنف، عوامل الوقاية Abstract Violence is a serious problem that actually generates troubled social norms at schools. Indeed such a topic has triggered a number of longitudinal research projects to reveal its different conducing factors. Impulsiveness, low intellectual quotient, weak educational skills and low parental supervision are the factors that repeat most as the source of school violence. While good management in school community and effective operational practices are believed to be the most protective means that can help rid of schools of such destructive phenomenon. Key words: violence at school; longitudinal studies; risk factors; protective factors.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives
Elegy for Mrs. Michaelson
Creators: name: Fisher, Tyler
Publisher: name: unknown
Year: 2005
Subjects: subject: Poetry
subject: English poetry
subject: Intertextuality
subject: American literature
subject: English-speaking countries
subject: Twenty-first century
subject: Elegiac poetry

description: This poem reimagines a fragment of Tennyson's "Crossing the Bar" to consider the implications of modern medicine's life-prolonging treatments.
Contribution of the Geosystemic Method to Studies 0n the Dynamics of Middle Atlas Forest Landscapes: the Case of the Forest and Pre-forest Environment of Jbel Tichoukt (Central Middle Atlas, Morocco),
Creators: name: AZAMI HASSANI, ADIL
Publisher: name: Espace Géographique et Société Marocaine
Year: 2021

description: Espace Géographique et Société Marocaine, No 51 (2021): Spécial: études marocaines
المخاطر الطبيعية المرتبطة بدينامية السفوح بالريف الأوسط الجنوبي وانعكاساتها على البنيات التحتية والمنشآت السوسيواقتصادية (حالة سافلة حوض واد أولاي)
Creators: name: غيدواني, عماد
Publisher: name: Espace Géographique et Société Marocaine
Year: 2021

description: Espace Géographique et Société Marocaine, No 51 (2021): Spécial: études marocaines
En un barrio de las afueras de Babel
Creators: name: Fisher, Tyler
Publisher: name: Solaluna Revista
Year: 2021
Subjects: subject: Literature, Experimental
subject: Intertextuality
subject: Music--Social aspects
subject: Music
subject: Short stories

description: This microcuento imagines an alternative to the Tower of Babel -- and comments on music's ability to transcend the limits of language.
الناعورة تراث مائي لسقي المجال النهري بوادي سبو الأوسط، شمال شرق فاس، إقليم مولاي يعقوب –المغرب
Creators: name: يزمي زطايط, محمد
name: الطالب, عبد السلام
name: بوطلاقا, محمد
Publisher: name: Espace Géographique et Société Marocaine
Year: 2021

description: Espace Géographique et Société Marocaine, No 51 (2021): Spécial: études marocaines
Décimas agudas y alegres: Digital Edition
Creators: name: Jacsont Pauline
Publisher: name: Zenodo
Year: 2022
Subjects: Spanish literature
Digital edition
XML-TEI

description: Digital edition of a Spanish pliego de cordel (19th c.). It contains the XML-TEI file of the edition, as well as the files that led to this edition, i.e. the digital facsimiles (raw and retouched), and the transcription produced by the OCR tool eScriptorium (ALTO-XML). This digital edition is a part of the research project Desenrollando el cordel / Untangling the cordel / Démêler le cordel (2020-2024), led by the professor Constance Carta at the University of Geneva and supported by the philanthropic Sandoz-Monique de Meuron Family Foundation.
EVOLUTIONARY MATHEMATICS AND SCIENCE FOR TWO ASPECTS OF BINOMIAL COEFFICIENTS: POLYNOMIAL AND COMBINATION
Creators: name: Wang, Lawrence K
Publisher: name: Lenox Institute Press, Auburndale, MA, 02466, USA.
Year: 2021
Subjects: subject: Mathematics
subject: FOS: Mathematics

description: Tsao, Hung-ping (2021). Evolutionary Mathematics and Science for Two Aspects of Binomial Coefficients: Polynomial and Combination. In: "Evolutionary Progress in Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM)", Wang, Lawrence K. and Tsao, Hung-ping (editors). Volume 3, Number 8, August 2021; 42 pages. Lenox Institute Press, Auburndale, MA, 02466, USA. No. STEAM-VOL3-NUM8-AUG2021; ISBN 978-0-9890870-3-2. ............ABSTRACT: We make distinction of two important roles for binomial coefficients to play in Number Theory and Trigonometry, respectively. The polynomial aspect of C (n, k) enables the derivation of both explicit and implicit formulas for sums of powers of arithmetic progressions, whereas its combinatorial aspect helps the derivation of multiple angle formulas for Sine, Cosine and Tangent functions. ..........KEYWORDS: Polynomial expression, Sorting, Commutative ring, Stirling number, Eulerian number, Natural sequence, Powered sum, Binomial coefficient, Pascal triangle, Bernoulli coefficient, Arithmetically progressive sequence, Recursion, Iteration, Trigonometry, Multi angle formula Sine, Cosine, Tangent, De Moivre's Theorem.
دور المدارس العتيقة في حفظ هوية التعليم الإسلامي في المغرب
Creators: name: بن محمد بن عبدالله السهلي, د.عبدالله
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: يهدف البحث إلى التعرف على واقع المدارس العتيقة في المغرب ، وسبل تطوير هذه المدارس وتفعيلها ، كما يهدف البحث إلى معرفة المعوقات التي تحول دون التطوير المأمول لهذه المدارس العتيقة ، ولتحيق أهداف الدراسة استخدم الباحث (الاستبانة) أداة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة معلمي المدارس العتيقة البالغ عددهم (1320) معلماً من خلال عينة ممثلة لهم (181) معلماً ، وهو ما يشكل ما نسبته (15%) تقريباً ، وكانت أبرز النتائج ، أن للمدارس العتيقة دوراً فاعلاً في حفظ هوية التعليم الإسلامي من خلال تحفيظ كتاب الله وتعليم الطلاب العبادات في الإسلام ، ودورها في تأهيل الأئمة والخطباء، وأن أبرز سبل تفعيل المدارس العتيقة هي الاعتراف بشهادة ومؤهل خريجي المدارس العتيقة ، وعقد دورات تدريبية (علمية، تربوية) لمعلميها، وإيجاد أقسام ومسارات في الجامعة تستوعب خريجي المدارس العتيقة ، و تهيئة فرص العمل المناسبة لخرجيها ، وأن أبرز معوقات التطوير والتفعيل هي:عدم وجود نقابة أو رابطة لمنسوبي المدارس العتيقة ، و النظرة الدونية المجتمعية لطلاب هذه المدارس ، و واضع مباني المدارس العتيقة وقدمها. الكلمات المفتاحية : المدارس العتيقة ، هوية التعليم الإسلامي ، المغرب Abstract: This study aimed to identify the reality of the old schools in Morocco, and ways to develop and activate these schools, the study also aimed at identifying the obstacles that prevent the hoped-for development of this old school, In order to achieve the objectives of the study, the researcher used questionnaire to collect data from the study society of the 1320 old school teachers through a representative sample of (181) teachers, which constitutes about 15%, and the most prominent results, that the old schools play an active role in preserving the identity of Islamic education through the memorization of the book of God and the teaching of students worship in Islam, and its role in the rehabilitation of imams and preachers, and that the most prominent ways to activate old schools are recognition of the certificate and qualification of graduates of old schools, and the holding of training courses (scientific, educational) for teachers, and the creation of sections and paths in the university accommodate graduates of old schools, and to create jobs suitable for graduates, and that the most prominent obstacles to development and activation are: the absence of a union or association of employees of old schools, the societal inferiority of the students of these schools, and the founder and presenter of the old school buildings. Key Words : Old Schools.The identity of Islamic education Morocco
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives
دور سياسة الإسكان والتعمير في حل الأزمة الحضرية: حالة مدينة تطوان، المغرب
Creators: name: الكوني, فدوى
name: بعيوي, رجاء
Publisher: name: Espace Géographique et Société Marocaine
Year: 2021

description: Espace Géographique et Société Marocaine, No 51 (2021): Spécial: études marocaines
Décimas agudas y alegres: Digital Edition
Creators: name: Jacsont Pauline
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024
Subjects: Spanish literature
Digital edition
XML-TEI

description: Digital edition of a Spanish pliego de cordel (19th c.). It contains the XML-TEI file of the edition, as well as the files that led to this edition, i.e. the digital facsimiles (raw and retouched), and the transcription produced by the OCR tool eScriptorium (ALTO-XML). This digital edition is a part of the research project Desenrollando el cordel / Untangling the cordel / Démêler le cordel (2020-2024), led by professor Constance Carta at the University of Geneva and supported by the philanthropic Sandoz-Monique de Meuron Family Foundation.
الدرس الفلسفي في مواجهة العنف وترسيخ ثقافة التسامح
Creators: name: الدماغ, محمد
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: يندرج هدا المقال في سياق التفكير الاستراتيجي لحماية الأمن الروحي للمغاربة وإلانسانية جمعاء مهما اختلفت أديانهم ومعتقداتهم ومذاهبهم الفكرية وأطيافهم الاديولوجية وانتماءاتهم الاثنية ومهما تباينت أجناسهم وألوانهم وألسنتهم وكدا الدفاع عن السلام العالمي؛ إيمانا منا أن دور المدرسة هو بناء شخصية المواطن الكوني المتشبع بدلالات القيم الإنسانية وثقافة حقوق الإنسان التي تضمن العيش الكريم لجميع البشر ودلك عن طريق التنشئة الاجتماعية والتربية والتعليم والتعلم نظرا لدورها المحوري في تشبيع النشء بدلالات التسامح والتضامن والتعاون والمساواة والوسطية والاعتدال، وباعتبارها مدخلا لتأهيل الرأسمال البشري وإعداده للانخراط الفعال في مجتمع المعرفة، والمساهمة الايجابية في تلطيف المناخ الدولي المشبع بثقافة العنف والصراع بين مختلف التيارات العقائدية والايديولوجية والناتج عن التعصب والتطرف الفكري . كما نؤكد على ضرورة تضافر الجهود الوطنية بين مختلف الشرائح الاجتماعية والنشطاء الاجتماعيين والمؤسسات العمومية من أجل إعادة الاعتبار للمدرسة باعتبارها الفضاء الأساسي لبناء العقل الإبداعي وتشبيع الأجيال الصاعدة بآليات التفكير الإبداعي فضلا عن كونها مجالا لاستيعاب مستجدات العصر في كل ميادين المعرفة الإنسانية وإعدادهم للانخراط في الفضاء الكوني الإنساني ودلك بالإيمان بثقافة التسامح الديني والاختلاف الثقافي والتعددية الإثنية واللغوية .من هدا المنطلق سنحاول مساءلة الدرس الفلسفي حول الكيفية التي تجعل منه فضاء حيا لترسيخ دلالات القيم الوطنية والكونية للمساهمة في الارتقاء بمنظومة التربية والتكوين حتى تؤدي وظيفتها في تأهيل الرأسمال البشري وتنميته بشكل مستديم.ودلك من خلال طرح الأشكال التالي: كيف يمكن للدرس الفلسفي أن يساهم في ترسيخ قيمة التسامح الديني والتنوع التفافي والاختلاف الفكري وكدا حماية الأمن الروحي للإنساني والسلام العالمي؟ الكلمات المفاتييح: الدرس الفلسفي – العنف- التسامح.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives
COLONIAL INFLUENCE ON THE EVOLUTION OF NIGERIA'S TRANSPORTATION SYSTEM 1850-2000
Creators: name: Olaoye, Olamide Ibrahim
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: This study examines the significant influence of colonial rule on the evolution of Nigeria's transportation system from 1850 to 2000. It explores how British colonial policies and infrastructure development shaped the transportation landscape in Nigeria, transitioning from rudimentary pre-colonial modes of transport to more advanced systems. The research highlights the introduction and expansion of railways, roads, and air transportation by the British primarily for economic exploitation and administrative control. Despite the initial focus on serving colonial interests, these developments laid the foundation for modern transportation in Nigeria, impacting the nation's economy, social structure, and regional connectivity. The study also delves into the post-colonial legacy of these transportation systems and their ongoing influence on Nigeria's development. By providing a comprehensive historical analysis, this research contributes to the understanding of Nigeria's transportation history and its critical role in the country's socio-economic transformation.
السكن بجانب الأودية بمدينة وجدة، تهديد دائم بخطر الفيضانات (دراسة مورفودينامية)
Creators: name: أمغار, أحمد
name: اسباعي, عبد القادر
name: بنربيعة, خديجة
Publisher: name: Espace Géographique et Société Marocaine
Year: 2021

description: Espace Géographique et Société Marocaine, No 51 (2021): Spécial: études marocaines
برنامج تدخلي سيكوتربوي للوقاية من المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى المراهقين وفق مقاربة العلاج بالتقبل والالتزام (الموجة الثالثة من العلاج المعرفي السلوكي)
Creators: name: بودساموت, حسن
name: أحاجي, خالد
name: زعيم, سعيد
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: تهدف الدراسة الحالية إلى تطوير برنامج تدخلي سيكوتربوي intervention psychoéducative للوقاية من المشكلات السلوكية لدى المراهقين (12-17 سنة) قائم على تقنية العلاج بالتقبل وبالالتزام la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) وهي الموجة الثالثة من العلاج المعرفي-السلوكيla vague trois de la thérapie cognitive et comportementale (TCC). يتكون البرنامج التدخلي من أربع جلسات علاجية مختصرة، بمعدل ساعتين أسبوعيا، هدفها تحقيق المرونة النفسية للمراهقين La flexibilité ou la souplesse psychologique أي تحقيق الاتصال باللحظة الراهنة être présent والانفتاح s’ouvrir والانخراط في الأفعال البناءة أو الإيجابية faire ce qui compte. ووفق نموذج العلاج بالتقبل والالتزام (ACT) تعتبر معظم المشكلات النفسية والسلوكية سببها عنصرين أساسيين هما: الانصهار المعرفي la fusion cognitive والتجنب الخبراتي l’évitement expérientiel فالأول يؤدي إلى هيمنة الأفكار المزعجة على حياة المراهق مشوشة بذلك على تفكيره وانفعاله وسلوكه ومؤثرة على إنجازاته التحصيلية. أما الثاني، فإنه يؤدي إلى تجنب كل الخبرات الشخصية غير المرغوب فيها كالأفكار، والانفعالات والذكريات المؤلمة في الماضي، ويؤدي هذان العنصران المركزيان في النموذج الباثولوجي لمقاربة العلاج بالتقبل وبالالتزام إلى : - هيمنة الماضي أو المستقبل على حياة المراهق وإلى معرفة محدودة بالذات وانقطاع الاتصال باللحظة الراهنة؛ - نقص الوضوح والاتصال بالقيم les valeurs أي غياب الهدف أو مشروع الحياة projet de vie، فالقيم هي بمثابة البوصلة التي توجه أفعال وسلوك المراهق بصورة إيجابية، كربط العلاقات الاجتماعية، والاستمتاع بالحياة، والتحصيل المدرسي، والانخراط في الأندية المدرسية، وتحقيق الصحة النفسية والرفاهية le bien être؛- الأفعال غير المفيدة les actions qui ne marchent pas هي أشكال السلوك التي تبعد المراهق عن تحقيق الوعي الكامل la pleine conscience وعن قيمة في الحياة وهي في الغالب تؤدي به إلى الإتيان بتصرفات بها خطورة des conduites à risque كالتدخين، والتعاطي للمخدرات وللكحول، والغضب، وتدمير الممتلكات، والتغيب، والإدمان على الانترنيت، ومشاهدة الأفلام الإباحية، والانسحاب الاجتماعي، وممارسة الطقوس الشيطانية، والتطرف الديني، والاكتئاب، والميول الانتحارية...الخ. وقد كشفت العديد من الدراسات السيكولوجية أن العلاج بالتقبل والالتزام ACT thérapie يحقق نتائج حسنة للتصدي لعدد من هذه المشكلات النفسية والسلوكية، وبالتالي تحقيق الأمن التعليمي و تحسين التحصيل والإنجاز. إن هذا البرنامج التدخلي يقوم على تدريب التلاميذ المتطوعين للبرنامج على تحقيق مجموعة من الكفايات السيكولوجية عبر مجموعة من الأنشطة السيكوتربوية سيطبق على عينة تجريبية قبل تعميمه على بقية المؤسسات التعليمية. الكلمات المفاتيح: الأمن التعليمي، الحياة المدرسية، المراهقة، المشكلات النفسية والسلوكية، برنامج تدخلي سيكوتربوي، العلاج بالتقبل والالتزام.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives
sj-pdf-1-eid-10.1177_0143831X221095111 – Supplemental material for Pressed to overwork to exhaustion? The role of psychological detachment and exhaustion in the context of teleworking
Creators: name: Lazauskaitė-Zabielskė, Jurgita
name: Urbanavičiūtė, Ieva
name: Žiedelis, Arūnas
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: subject: 150310 Organisation and Management Theory
subject: FOS: Economics and business

description: Supplemental material, sj-pdf-1-eid-10.1177_0143831X221095111 for Pressed to overwork to exhaustion? The role of psychological detachment and exhaustion in the context of teleworking by Jurgita Lazauskaitė-Zabielskė, Ieva Urbanavičiūtė and Arūnas Žiedelis in Economic and Industrial Democracy
EVOLUTIONARY MATHEMATICS AND SCIENCE FOR CALCULUS OF THE POWERED SUM OF A SEQUENCE OF NUMBERS
Creators: name: Tsao, Hung-ping
name: Wang, Lawrence K
Publisher: name: Lenox Institute Press, Auburndale, MA, 02466, USA.
Year: 2021
Subjects: subject: Mathematics
subject: FOS: Mathematics

description: Tsao, Hung-ping (2021). Evolutionary mathematics and science for Calculus of the Powered Sums of a Sequence of Numbers. In: "Evolutionary Progress in Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM)", Wang, Lawrence K. and Tsao, Hung-ping (editors). Volume 3, Number 7, July 2021; 42 pages. Lenox Institute Press, Auburndale, MA, 02466, USA. No. STEAM-VOL3-NUM7-JUL2021; ISBN 978-0-9890870-3-2. ..........ABSTRACT: We first use the difference equation method to come up with polynomial expressions of powered sums of the natural sequence, then transfer product-sums to power-sums in question to achieve the same goal. We next use the integration method for the same purpose and generalize them to arithmetically progressive sequence. We further introduce the multi-layer nested sums. In the end we derive some interesting results from the main theorem. ..........KEYWORDS: Difference equation, Integration, Product-sum, Powered-sum, Natural sequence, Pascal triangle, Commutative ring, Arithmetically progressive sequence, Binomial coefficient, Stirling number, Bernoulli coefficient, u-layer nested sum.
sj-docx-1-wmr-10.1177_0734242X221087845 – Supplemental material for Energy recovery and waste treatment using the co-pyrolysis of biomass waste and polymer
Creators: name: Oh, Seok-Young
name: Sohn, Jung-In
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: subject: 111799 Public Health and Health Services not elsewhere classified
subject: FOS: Health sciences
subject: 99999 Engineering not elsewhere classified
subject: FOS: Other engineering and technologies

description: Supplemental material, sj-docx-1-wmr-10.1177_0734242X221087845 for Energy recovery and waste treatment using the co-pyrolysis of biomass waste and polymer by Seok-Young Oh and Jung-In Sohn in Waste Management & Research
Trovos nuevos y amorosos para cantar un galán á una dama: Digital Edition
Creators: name: Jacsont Pauline
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024
Subjects: Spanish literature
Digital edition
XML-TEI

description: Digital edition of a Spanish pliego de cordel (19th c.). It contains the XML-TEI file of the edition, as well as the files that led to this edition, i.e. the digital facsimiles (raw and retouched), and the transcription produced by the OCR tool eScriptorium (ALTO-XML). This digital edition is a part of the research project Desenrollando el cordel / Untangling the cordel / Démêler le cordel (2020-2024), led by professor Constance Carta at the University of Geneva and supported by the philanthropic Sandoz-Monique de Meuron Family Foundation.
sj-pdf-1-ajs-10.1177_03635465221098141 – Supplemental material for Treatment Trends in Meniscal Pathology in the Setting of Concomitant ACL Injuries in Pediatric and Young Adult Patients: An Insurance Database Study
Creators: name: Block, Andrew M.
name: Eisenberg, Matthew T.
name: Inclan, Paul M.
name: Nepple, Jeffrey J.
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: subject: 110314 Orthopaedics
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 110604 Sports Medicine
subject: FOS: Health sciences
subject: 110323 Surgery

description: Supplemental material, sj-pdf-1-ajs-10.1177_03635465221098141 for Treatment Trends in Meniscal Pathology in the Setting of Concomitant ACL Injuries in Pediatric and Young Adult Patients: An Insurance Database Study by Andrew M. Block, Matthew T. Eisenberg, Paul M. Inclan and Jeffrey J. Nepple in The American Journal of Sports Medicine
Trovos nuevos y amorosos para cantar un galán á una dama: Digital Edition
Creators: name: Jacsont Pauline
Publisher: name: Zenodo
Year: 2022
Subjects: Spanish literature
Digital edition
XML-TEI

description: Digital edition of a Spanish pliego de cordel (19th c.). It contains the XML-TEI file of the edition, as well as the files that led to this edition, i.e. the digital facsimiles (raw and retouched), and the transcription produced by the OCR tool eScriptorium (ALTO-XML). This digital edition is a part of the research project Desenrollando el cordel / Untangling the cordel / Démêler le cordel (2020-2024), led by the professor Constance Carta at the University of Geneva and supported by the philanthropic Sandoz-Monique de Meuron Family Foundation.
sj-docx-1-pie-10.1177_09544089231151541 - Supplemental material for Prediction of stability parameters of ferric oxide nanofluids using response surface methodology based on desirability approach
Creators: name: Krishna Varma, KPV
name: Venkateswarlu, Kavati
name: Durga Prasad, PV
name: Nutakki, Uday Kumar
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 99999 Engineering not elsewhere classified
subject: FOS: Other engineering and technologies
subject: 91299 Materials Engineering not elsewhere classified
subject: FOS: Materials engineering

description: Supplemental material, sj-docx-1-pie-10.1177_09544089231151541 for Prediction of stability parameters of ferric oxide nanofluids using response surface methodology based on desirability approach by KPV Krishna Varma, Kavati Venkateswarlu, PV Durga Prasad and Uday Kumar Nutakki in Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part E: Journal of Process Mechanical Engineering
EVOLUTIONARY MATHEMATICS AND SCIENCE FOR SUDOKU10.0: ALL SUDOKU PUZZLES ARE EQULLY EASY
Creators: name: Tsao, Hung-ping
name: Wang, Lawrence K
Publisher: name: Lenox Institute Press, Auburndale, MA, 02466, USA.
Year: 2021
Subjects: subject: Art and science
subject: Mathematics
subject: FOS: Mathematics

description: Tsao, Hung-ping (2021). Evolutionary mathematics and arts Sudoku10.0: All Sudoku Puzzles are Equally Easy. In: "Evolutionary Progress in Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics (STEAM)", Wang, Lawrence K. and Tsao, Hung-ping (editors). Volume 3, Number 11, November 2021; 92 pages. Lenox Institute Press, Auburndale, MA, 02466, USA. No. STEAM-VOL3-NUM11-NOV2021; ISBN 978-0-9890870-3-2. ............ABSTRACT: In my previous chapter SUDOKU9.0, I introduced the Principle of the Least Choice (PLC) to solve hard Sudoku puzzles. As it turned out, this strategy worked for any puzzle, hard or easy. I'll show
you how easy it is by solving five puzzles illustratively in Section 1 and revisit those five hardest ones presented in SUDOKU9.0 with this innovative approach in Section 2. Therefore I solemnly declare that SUDOKU10.0 makes "Sudoku puzzles of 10 levels equally easy". ..........KEYWORDS: Sudoku, Puzzle, Candidate, Single choice, Principle of the Least Choice, tandem.
sj-pdf-1-jcb-10.1177_0271678X231152550 - Supplemental material for Spontaneous vasomotion propagates along pial arterioles in the awake mouse brain like stimulus-evoked vascular reactivity
Creators: name: Munting, Leon P
name: Bonnar, Orla
name: Kozberg, Mariel G
name: Auger, Corinne A
name: Hirschler, Lydiane
name: Hou, Steven S
name: Greenberg, Steven M
name: Bacskai, Brian J
name: van Veluw, Susanne J
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 110305 Emergency Medicine
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 110306 Endocrinology
subject: Medicine
subject: 110904 Neurology and Neuromuscular Diseases
subject: 110320 Radiology and Organ Imaging
subject: Cell Biology
subject: Biochemistry
subject: 69999 Biological Sciences not elsewhere classified
subject: FOS: Biological sciences
subject: Neuroscience

description: Supplemental material, sj-pdf-1-jcb-10.1177_0271678X231152550 for Spontaneous vasomotion propagates along pial arterioles in the awake mouse brain like stimulus-evoked vascular reactivity by Leon P Munting, Orla Bonnar, Mariel G Kozberg, Corinne A Auger, Lydiane Hirschler, Steven S Hou, Steven M Greenberg, Brian J Bacskai, Susanne J van Veluw in Journal of Cerebral Blood Flow & Metabolism
sj-pdf-1-jcb-10.1177_0271678X231152549 - Supplemental material for Noradrenaline released from locus coeruleus axons contracts cerebral capillary pericytes via α2 adrenergic receptors
Creators: name: Korte, Nils
name: James, Greg
name: You, Haoming
name: Hirunpattarasilp, Chanawee
name: Christie, Isabel
name: Sethi, Huma
name: Attwell, David
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 110305 Emergency Medicine
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 110306 Endocrinology
subject: Medicine
subject: 110904 Neurology and Neuromuscular Diseases
subject: 110320 Radiology and Organ Imaging
subject: Cell Biology
subject: Biochemistry
subject: 69999 Biological Sciences not elsewhere classified
subject: FOS: Biological sciences
subject: Neuroscience

description: Supplemental material, sj-pdf-1-jcb-10.1177_0271678X231152549 for Noradrenaline released from locus coeruleus axons contracts cerebral capillary pericytes via α2 adrenergic receptors by Nils Korte, Greg James, Haoming You, Chanawee Hirunpattarasilp, Isabel Christie, Huma Sethi and David Attwell in Journal of Cerebral Blood Flow & Metabolism
توظيف نظم المعلومات الجغرافية والإستشعار عن بعد في التقييم النوعي والكمي للتعرية المائية بحوض واد الحاج (الريف الأوسط) من خلال نموذج جافريلوفيك (EPM)
Creators: name: ديداي, محمد
name: الهواري, عبد الغني
Publisher: name: Espace Géographique et Société Marocaine
Year: 2021

description: Espace Géographique et Société Marocaine, No 51 (2021): Spécial: études marocaines
sj-docx-4-hss-10.1177_15563316221147193 – Supplemental material for Are Grit and Self-Control Associated With Patient-Reported Outcomes Following Spine Surgery?
Creators: name: Dupont, Marcel
name: Araghi, Kasra
name: Shinn, Daniel
name: Qureshi, Sheeraz
name: Iyer, Sravisht
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 110323 Surgery
subject: FOS: Clinical medicine

description: Supplemental material, sj-docx-4-hss-10.1177_15563316221147193 for Are Grit and Self-Control Associated With Patient-Reported Outcomes Following Spine Surgery? by Marcel Dupont, Kasra Araghi, Daniel Shinn, Sheeraz Qureshi and Sravisht Iyer in HSS Journal®: The Musculoskeletal Journal of Hospital for Special Surgery
الموارد الترابية بإقليم وزان بين ضعف التثمين ورهان التنمية الترابية: حالة "جماعة اسجن"
Creators: name: الصافي, عادل
name: نصير, جمال
Publisher: name: Espace Géographique et Société Marocaine
Year: 2021

description: Espace Géographique et Société Marocaine, No 51 (2021): Spécial: études marocaines
sj-docx-1-anp-10.1177_00048674231151606 – Supplemental material for Identifying neurodevelopmental disabilities from nationalised preschool health check
Creators: name: Mujoo, Himang
name: Bowden, Nicholas
name: Thabrew, Hiran
name: Kokaua, Jesse
name: Audas, Richard
name: Taylor, Barry
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 170199 Psychology not elsewhere classified
subject: FOS: Psychology
subject: 110319 Psychiatry (incl. Psychotherapy)
subject: FOS: Clinical medicine
subject: Neuroscience

description: Supplemental material, sj-docx-1-anp-10.1177_00048674231151606 for Identifying neurodevelopmental disabilities from nationalised preschool health check by Himang Mujoo, Nicholas Bowden, Hiran Thabrew, Jesse Kokaua, Richard Audas and Barry Taylor in Australian & New Zealand Journal of Psychiatry
العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي
Creators: name: خابط, ليلية
name: معمري, ويزة
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى انتشار ظاهرة العنف المدرسي لدى التلاميذ المرحلة الابتدائية، وكذا الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث منهم، على عينة قوامها (72) تلميذ وتلميذة، بواقع (33) تلميذ، و(39) تلميذة من تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي بولاية تيزي وزو، والذين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وطبق عليهم مقياس العنف المدرسي، وأسفرت نتائج الدراسة عن انتشار ظاهرة العنف المدرسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث من تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي، لصالح الذكور. الكلمات المفتاحية: العنف المدرسي- تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي. Résumé de l’étude : L’étude visait à détecter la prévalence de la violence scolaire chez les élèves de l’école primaire, ainsi que les différences entre les garçons et les filles, sur un échantillon de (72) élèves, (33) garçons et (39) filles des élèves de l’enseignement primaire dans la wilaya de Tizi-Ouzou, qui ont été choisis au hasard et ont appliqué l'échelle de violence scolaire. Les résultats de l'étude ont révélé la prévalence du phénomène de la violence scolaire chez les élèves du primaire et la présence de différences statistiquement significatives entre les garçons et les filles des élèves du primaire, en faveur des garçons. Mots clés : violence scolaire-élèves l’enseignement primaire. Abstract The study aimed to detect the prevalence of school violence among elementary school students, as well as the differences between boys and girls, in a sample of (72) students, (33) boys and (39) girls. primary school students in the wilaya of Tizi-Ouzou, who were randomly selected and applied the school violence scale. The results of the study revealed the prevalence of school violence among primary school students and the presence of statistically significant differences between boys and girls in primary school, in favor of boys. Key words: school violence-pupils primary education.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives
Studentischer Konsum in Universitätsstädten des späten Mittelalters. Das Beispiel Leipzig
Creators: name: Bünz, Enno
name: Sembdner, Alexander
Publisher: name: Köln ; Weimar ; Weimar : Böhlau Verlag
Year: 2018
Subjects: subject: Education
subject: Economic history
subject: History

description: The article explores the question what kind of economical impact late-medieval universities could make on their surrounding cities. By studying the sources for the university of Leipzig (founded in 1409) it can be shown, that despite a proportionately rather high amount of students in the city, the economic impact should not be overestimated. Consumption of beer and other consumables might have boosted the business volume of local markets, but not to such a degree, that cities would profit from universities on a higher scale. On the contrary, late-mediavel univerities could only survive in cities with a thriving market already in place. Where universities really could make an impact was the market for books and prints, especially since the consumption of documents of all forms war always high amdits the student body.
Supplemental Material, sj-pdf-1-ifl-10.1177_03400352221141467 - “Libraries model sustainability”: The results of an OCLC survey on library contributions to the Sustainable Development Goals1
Creators: name: Connaway, Lynn Silipigni
name: Doyle, Brooke
name: Cyr, Christopher
name: Gallagher, Peggy
name: Cantrell, Joanne
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 89999 Information and Computing Sciences not elsewhere classified
subject: FOS: Computer and information sciences

description: Supplemental Material, sj-pdf-1-ifl-10.1177_03400352221141467 for “Libraries model sustainability”: The results of an OCLC survey on library contributions to the Sustainable Development Goals1 by Lynn Silipigni Connaway, Brooke Doyle, Christopher Cyr, Peggy Gallagher and Joanne Cantrell in IFLA Journal
sj-docx-1-psw-10.1177_14789299231152106 – Supplemental material for Why Do Political Candidates Use Social Media in Election Campaigning? An Explanation Offered by a Cost-Benefit Calculation Using Survey Data
Creators: name: Haman, Michael
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 160607 International Relations
subject: FOS: Political science

description: Supplemental material, sj-docx-1-psw-10.1177_14789299231152106 for Why Do Political Candidates Use Social Media in Election Campaigning? An Explanation Offered by a Cost-Benefit Calculation Using Survey Data by Michael Haman in Political Studies Review
sj-docx-1-npx-10.1177_1934578X231154965 - Supplemental material for Chemical Characterization of Three Artemisia tridentata Essential Oils and Multivariate Analyses: A Preliminary Investigation
Creators: name: Swor, Kathy
name: Satyal, Prabodh
name: Poudel, Ambika
name: Setzer, William N
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: subject: 111599 Pharmacology and Pharmaceutical Sciences not elsewhere classified
subject: FOS: Clinical medicine

description: Supplemental material, sj-docx-1-npx-10.1177_1934578X231154965 for Chemical Characterization of Three Artemisia tridentata Essential Oils and Multivariate Analyses: A Preliminary Investigation by Kathy Swor, Prabodh Satyal, Ambika Poudel and William N Setzer in Natural Product Communications
Die Augustiner-Chorherren in Thüringen zwischen Reform und Reformation aus organisations- und strukturgeschichtlicher Perspektive
Creators: name: Sembdner, Alexander
Publisher: name: Köln ; Weimar ; Wien : Böhlau Verlag
Year: 2017
Subjects: subject: Middle Ages
subject: Fifteenth century
subject: Seventeenth century
subject: Reformation
subject: Renaissance
subject: Europe
subject: Church history
subject: History
subject: Sixteenth century

description: The article examines the prerequisites and conditions of late medieval reform movements in the convents of the Thuringian Augustinian canons from the perspective of organizational sociology. The 15th century was marked by a veritable reform mania to which all institutions were subjected. It was believed, that a return to an old, "better" way of life would increase the effectiveness of the monastic life and at the same time ward off divine punishments. That is why the reform of monasteries was vehemently promoted by the sovereigns and demanded by the population. With the Reformation, however, the monasteries lost their raison d'etre as well as their support from the princes, so that the strategies that were so effective only a few decades earlier could no longer stop the monasteries' demise.
Zur falschen Zeit am falschen Ort? Zur Geschichte des Kamenzer Franziskanerklosters St. Annen vor der Reformation
Creators: name: Sembdner, Alexander
Publisher: name: Kamenz : Städtische Sammlungen Kamenz
Year: 2016
Subjects: subject: Middle Ages
subject: Church history
subject: Christianity
subject: History

description: The article examines the history of the origins of the Franciscan monastery of Kamenz, founded in 1493, in the context of the late medieval reform movement and against the background of the Bohemian kings' development of power in Upper Lusatia.
أثر أنشطة الصلابة النفسية في تحسين اتجاهات التلاميذ نحو المدرسة
Creators: name: يوسف أبوعون, ضياء
name: أحاجي, خالد
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2020

description: هدفت هذه الدراسة للكشف عن طبيعة اتجاهات تلاميذ الصف العاشر الأساسي نحو المدرسة والكشف عن أثر تدريب تلاميذ الصف العاشر الأساسي على أنشطة الصلابة النفسية في تحسين اتجاهاتهم نحو المدرسة ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحثان المنهج التجريبي حيث تم تطبيق أنشطة الصلابة النفسية التي تم تدريب المستشارين والمعلمين عليها في وزارة التربية والتعليم لتطبيقها مع التلاميذ , وقد طبقت الدراسة على عينة قصدية مكونة من أحد أقسام مدرسة العودة الثانوية بنين ويحتوي على (36) طالباً , وقد استخدم الباحثان مقياس اتجاهات التلاميذ نحو المدرسة المعد مسبقاً من الباحثان الصمادي ومعابرة (2003) وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ مجموعة الدراسة في القياسين القبلي والبعدي في أدائهم على مقياس الاتجاهات نحو المدرسة. مما يُدلّل على عدم وجود تأثير واضح لأنشطة الصلابة النفسية في تحسين الاتجاهات نحو المدرسة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بعد انتهاء فترة التدريب, كما أظهرت النتائج أن اتجاهات تلاميذ الصف العاشر الأساسي نحو المدرسة بلغت (55%) وتعتبر هذه نسبة سلبية , وبناء على نتائج الدراسة فقد أوصى الباحثان بدراسة الإسهام النسبي للصلابة النفسية في الاتجاهات نحو المدرسة وتدريب الطلاب على أنشطة بناء الصلابة النفسية من خلال برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات محددة خلال فترة زمنية كافية , وتصميم برامج ارشادية بهدف تحسين اتجاهات الطلاب نحو المدرسة . الكلمات المفاتيح: الصلابة النفسية - اتجاهات التلاميذ - مدرسة العود
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, No 2 (2019): La violence scolaire et évaluation des politiques éducatives