cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Agaclitus fallenii Stal 1864
Creators: name: Silva, Valeria Juliete Da
name: Santos, Cleverson Rannieri Meira Dos
name: Fernandes, Jose Antonio Marin
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Hemiptera
Pentatomidae
Agaclitus
Agaclitus fallenii

description: Agaclitus fallenii Stål, 1864
Distribution. A—Mato Grosso (Becker & Grazia 1992; Grazia et al. 2017).
description: Published as part of Silva, Valeria Juliete Da, Santos, Cleverson Rannieri Meira Dos & Fernandes, Jose Antonio Marin, 2018, Stink bugs (Hemiptera: Pentatomidae) from Brazilian Amazon: checklist and new records, pp. 401-455 in Zootaxa 4425 (3) on page 407, DOI: 10.11646/zootaxa.4425.3.1, http://zenodo.org/record/1267519
[Porträt eines älteren Mannes mit Kopfbedeckung]
Creators: name: Gessner, Johannes
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1828

description: [Johannes Gessner]
description: Das Blatt trägt keine Nummer, die im von Johannes Gessner selbst angelegten Verzeichnis seiner Skizzen aufgeschlüsselt wird. Das Verzeichnis befindet sich in der Graphischen Sammlung der Zentralbibliothek Zürich (vgl. Signatur "Ges Fa 5.1")
description: Blatt aus dem Umschlag "Skizzen auf der Reise nach Amsterdam und in Amsterdam"
[Kantine u. Baum] : [Allmend]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1905
Subjects: Kantine
Baum
Zürich

description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6840" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 1. November 1905 um 15.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "Sonne l[eicht] bedeckt, fönig [?]"
description: Bildtitel gemäss dem Verzeichnis Breitingers: "Baum [und] Kantine Anfangs Alm[end]"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
[Anna unterweist Maria]
Creators: name: Röttinger, Johann Jakob
name: Glasmaleratelier Röttinger
Publisher: name: [Glasmalerei-Werkstatt Röttinger]
Year: 1862
Subjects: Marienleben
AnnaHeilige, Biblische Personca. 1. Jh. v.Chr

description: Bruststück: Anna führt ihre Tochter Maria in die Bibellektüre ein; am Blattrand: Skizze einer kleinen Engelsfigur
description: [Johann Jakob Röttinger]
description: Der Scheibenriss stammt aus der Zürcher Glasmalerei-Werkstatt Röttinger: Der Stempel ist kein Beweis für die Produktion unter Jakob Georg Röttinger; der Scheibenriss wurde bereits 1862 von dessen Vater Johann Jakob Röttinger für ein Medaillon in die Katharinenkapelle in Bundtels (Düdingen FR) hergestellt. Datierung gemäss ausgeführter Scheibe
description: Stempel rückseitig: Glasmalereianstalt J.G. Röttinger, Zürich; Farbnotizen in Bleistift
description: Aus dem Nachlass der Familie Röttinger Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
[Höcklerbrücke] : [Allmend]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1905
Subjects: Pappelallee
Zürich

description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6842" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 1. November 1905 um 15.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "Sonne bedeckt"
description: Abzug in zwei Belichtungsvarianten vorhanden (SYS 010469550)
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
title: Altersadäquate chemische Experimente für Kinder
Creators: name: Schleritzko, Julia
Year: 2012

description: Im ersten Teil meiner Diplomarbeit setze ich mich mit der Entwicklungspsychologie von Kindern und Jugendlichen auseinander. Ich gehe speziell auf die konstruktivistische Entwicklungstheorie nach Jean Piaget ein. Piaget geht davon aus, dass Kinder im Laufe ihrer psychischen Entwicklung mehrere Phasen durchlaufen in denen sie immer neue und komplexere Fähigkeiten und Kompetenzen erwerben. Die Entwicklungsphasen spielen auch beim naturwissenschaftlichen Experimentieren eine Rolle. Davon abhängig, in welcher Phase sich ein Kind befindet, kann es unterschiedliche Aufgabenstellungen lösen und über die beobachteten Phänomene kommunizieren. Somit ist es wichtig die Experimentieranleitungen entsprechend anzupassen. Ein weiterer wichtiger Aspekt beim Experimentieren ist das selbstständige Arbeiten. Nach Piaget lernen Kinder handlungsorientiert. Durch das selbstständige Arbeiten haben sie die Möglichkeit das Experiment mit allen Sinnen zu erfassen und das beobachtete Phänomen zu begreifen. Das belegen auch die Lerntheorien der Neurobiologie, auf die ich ebenfalls in dieser Arbeit eingehe. Selbstständig durchzuführende Experimente bieten den Kindern Lernmöglichkeiten in den verschiedensten Bereichen. Es werden nicht nur Fachkompetenzen erworben, sondern auch soziale und sprachliche Kompetenzen. Experteninterviews, die im zweiten Teil meiner Arbeit wissenschaftlich analysiert wurden, bestätigen die Ergebnisse der Literaturrecherche. Ich habe drei Expertinnen zum Interview gebeten. Dr. Elisabeth Niel leitet die Unverbindliche Übung „Experimente“ in der Sekundarstufe I. DI Dr. Susanne Jaklin-Farcher führt Versuche mit Kindergartenkindern durch. Dipl. Päd. Sibylle Stelzhammer leitet die Forscherwerkstatt einer Volksschule. Die Interviews wurden nach der qualitativen Inhaltsanalyse analysiert. Dadurch konnten Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den verschiedenen Bildungsbereichen gefunden werden. Die Experimentieranleitungen der drei Altersstufen wurden verglichen und nach den Standards des Inquiry analysiert.
[Papiermühlebrücke-Pfeilerbau] : [Allmend]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1905
Subjects: Brückenpfeiler
Gerüst
Baustelle
Zürich

description: Baustelle der Utobrücke und Bauarbeiter
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6854" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 6. Dezember 1905 um 14.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell Sonne bedeckt"
description: Abzug in zwei Belichtungsvarianten vorhanden (SYS 010469689)
description: Bildtitel gemäss dem Verzeichnis Breitingers: "Papiermühle Brücke Pfeiler"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
description: Die Angaben im Zusatz zum Bildtitel können nicht als gesichert gelten, da sich die Utobrücke (weiterer Name: Papiermühlebrücke) nicht auf der Allmend befindet
Uso e implementación de las herramientas TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el grado décimo, del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa
Creators: name: Parra Dimaté, Olga Lucia
Publisher: name: Universidad Externado de Colombia
Year: 2023
Subjects: subject: Telecomunicaciones - Aspectos sociales
subject: Educación secundaria - Enseñanza
subject: Evaluación académica - Educación
subject: TIC
subject: Enseñanza
subject: Aprendizaje
subject: Estequiometria
subject: EpC

description: Durante y después de la emergencia sanitaria presentada por la pandemia del Covid-19 se evidenció, según el diagnóstico institucional, el limitado uso y aplicación de las herramientas TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, por lo tanto, el presente trabajo refleja la sistematización de una intervención pedagógica, que tiene como objetivo general el uso e implementación de las herramientas TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje centrada en el concepto estructurante de relaciones estequiométricas en estudiantes de grado décimo del Colegio Ciudadela Educativa de Bosa IED, tomando como base el enfoque pedagógico EpC con énfasis en el manejo de las TIC, contenido en el PEI institucional, recurriendo a herramientas como formularios google, plataformas académicas, contenidos virtuales y simuladores como Phet colorado, aplicado en 8 sesiones, dentro de las cuales se aplicaron instrumentos de evaluación como, listas de chequeo, diarios de campo y rubricas holísticas, los cuales permitieron mejorar los procesos de trabajo colaborativo entre los estudiantes y trazar una ruta en el manejo y uso de las herramientas TIC en función del currículo, mejorando los procesos de aprendizaje; destacando la importancia en la actualización de los docentes en el manejo y aplicación de las herramientas TIC.
description: During and after the health emergency caused by the Covid-19 pandemic, it became evident, as per institutional diagnosis, that there was limited use and application of ICT tools in the teachinglearning processes. Therefore, this work reflects the systematization of a pedagogical intervention with the overarching objective of utilizing and implementing ICT tools in teaching-learning processes centered around the core concept of stoichiometric relationships in tenth-grade students at Ciudadela Educativa de Bosa IED. This approach is based on the EpC pedagogical framework with a strong emphasis on ICT management, as outlined in the institutional PEI (Educational Institutional Project). This intervention employed tools such as Google Forms, academic platforms, virtual content, and simulators like PhET Colorado, implemented over 8 sessions. Within these sessions, assessment instruments like checklists, field journals, and holistic rubrics were utilized. These tools not only improved collaborative work processes among students but also charted a path for the effective management and utilization of ICT tools in alignment with the curriculum, ultimately enhancing the learning processes. This underscores the importance of continuous teacher training in the management and application of ICT tools.
[Sägerei Walder] : [Manessestrasse]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1905
Subjects: Sägewerk

description: Gebäude an der Manessestrasse 196 und 192 (Neubau) (v.l.n.r.) in Zürich-Wiedikon; im Vordergrund der Fotografie ist ein Baugespann sichtbar
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6855" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 6. Dezember 1905 um 14.10 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell Sonne bedeckt"
description: Abzug in zwei Belichtungsvarianten vorhanden (SYS 010469733)
description: Bildtitel gemäss dem Verzeichnis Breitingers: "Säge Manessenquai (Walder)"
Ev. Markus
Creators: name: Röttinger, Georg
name: Glasmaleratelier Röttinger
Publisher: name: [Glasmalerei-Werkstatt Röttinger]
Year: 1887
Subjects: Löwe
Markuslöwe
Evangelistensymbol
MarkusEvangelist, Heiliger

description: Ein geflügelter Löwe, das Attribut des Evangelisten Markus, wird in einem Medaillon dargestellt. Notiz: "Ev. Markus"
description: Röttinger, Jakob Georg
description: Der Entwurf für ein Medaillon stammt aus der Zürcher Glasmalerei-Werkstatt Röttinger
description: Stempel: Glasmalereianstalt G. Röttinger Zürich
description: Aus dem Nachlass der Familie Röttinger Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
Alveostethus politus
Creators: name: Silva, Valeria Juliete Da
name: Santos, Cleverson Rannieri Meira Dos
name: Fernandes, Jose Antonio Marin
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Hemiptera
Pentatomidae
Alveostethus
Alveostethus politus

description: Alveostethus politus (Signoret, 1851)
Distribution. A—Amazonas. B—Bahia, Goiás, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Rio de Janeiro, São Paulo and Rio Grande do Sul. C—Venezuela, Peru and Colombia (Ruckes 1966c; Becker & Grazia-Vieira 1971b; Grazia et al. 2017).
description: Published as part of Silva, Valeria Juliete Da, Santos, Cleverson Rannieri Meira Dos & Fernandes, Jose Antonio Marin, 2018, Stink bugs (Hemiptera: Pentatomidae) from Brazilian Amazon: checklist and new records, pp. 401-455 in Zootaxa 4425 (3) on page 408, DOI: 10.11646/zootaxa.4425.3.1, http://zenodo.org/record/1267519
Desarrollo del pensamiento científico en estudiantes del grado 803 del Colegio Nueva Zelandia IED
Creators: name: Garzón Rodríguez, Oscar Augusto
Publisher: name: Universidad Externado de Colombia
Year: 2023
Subjects: subject: Evaluación académica - Educación
subject: Educación secundaría - Enseñanza
subject: Pedagogía - Metodología
subject: Pensamiento científico
subject: Homeostasis
subject: Autorregulación
subject: Aprendizaje basado en problemas
subject: Secuencia didáctica

description: La presente propuesta de intervención educativa contribuye al desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de grado octavo en el Colegio Nueva Zelandia IED, potenciando habilidades de pensamiento científico y relacionando el eje temático homeostasis y autorregulación en una secuencia didáctica. Para llevar a cabo la propuesta se desarrolló una fase de diagnóstico en la institución educativa, se definieron necesidades de enseñanza y aprendizaje en el área de Ciencias Naturales y se diseñó e implementó una secuencia didáctica organizando aprendizajes y diversas técnicas de enseñanza. Las experiencias obtenidas se sistematizaron permitiendo una reflexión de la práctica pedagógica en cuanto a: repensar técnicas de enseñanza de las ciencias, analizar niveles de dominio en habilidades de pensamiento científico, replantear la evaluación y resaltar la importancia de la interdisciplinariedad. Las conclusiones sugieren trabajar habilidades de pensamiento científico de observación, experimentación y análisis de fenómenos por medio de la resolución de problemas; adicionalmente, utilizar trabajos prácticos en el aula para adaptar el conocimiento a diferentes contextos y aplicar diferentes estrategias e instrumentos de evaluación que posibiliten su posicionamiento desde una perspectiva formativa.
description: Through this paper is released a proposal of educational intervention, which contributes to the development of scientific thinking in eighth-grade students at the Nueva Zelandia public school by boosting scientific thinking skills and relating the central theme homeostasis in a didactic sequence. To carry out the proposal, a diagnostic phase was developed at the school, learning and teaching needs were defined in the Science Area and a didactic sequence was designed and implemented by organizing learnings and varied teaching methods. The experiences obtained were systematized allowing a reflection of the pedagogical practice in terms of: rethinking Science teaching techniques, analyzing proficiency levels in scientific thinking skills, rethinking assessment and highlighting the importance of interdisciplinarity. The conclusions suggest working scientific thinking skills of observation, experimentation and analysis of phenomena through problem solving, in addition to this, use practical work in the classroom to adapt knowledge to different contexts and apply different strategies and evaluation tools, which allow its positioning from a formative perspective.
title: Inwiefern bietet Theaterpädagogik Jugendlichen mit emotionalen und sozialen Beeinträchtigungen eine Entwicklungsmöglichkeit im Bereich sozialer Kompetenzen?
Creators: name: Mortsch, Alice
Year: 2012

description: Die Begriffe Arbeit, Arbeitsrehabilitation und soziale Kompetenzen werden im Besonderen für die Zielgruppe Menschen mit sozialen und emotionalen Beeinträchtigungen aufgeschlüsselt. Soziale Kompetenzen sind heutzutage notwendig um am Arbeitsmarkt zu bestehen. Die Rehabilitationsmaßnahme Biku Treff hat Theaterpädagogik zur Förderung von sozialen Kompetenzen bei Jugendlichen mit emotionalen und sozialen Beeinträchtigungen integriert. Die Auseinandersetzung mit Theaterspiel bietet eine Möglichkeit der Auseinandersetzung mit Zwischenmenschlichen Situationen und fördert soziales Miteinander. Im Zuge dieser Arbeit wurde untersucht ob und inwiefern Theaterpädagogik soziale Kompetenzen bei Jugendlichen mit emotionalen und sozialen Beeinträchtigungen fördert.
Lucas
Creators: name: Röttinger, Georg
name: Glasmaleratelier Röttinger
Publisher: name: [Glasmalerei-Werkstatt Röttinger]
Year: 1887
Subjects: Stier
Evangelistensymbol
LukasEvangelist, Heiliger

description: Ein geflügelter Stier, das Attribut des Evangelisten Lukas, wird in einem Medaillon dargestellt; Inschrift: "Lucas"
description: [Jakob Georg Röttinger]
description: Der Entwurf für ein Medaillon stammt aus der Zürcher Glasmalerei-Werkstatt Röttinger
description: Aus dem Nachlass der Familie Röttinger Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
Antiteuchus amapensis Fernandes & Grazia 2006
Creators: name: Silva, Valeria Juliete Da
name: Santos, Cleverson Rannieri Meira Dos
name: Fernandes, Jose Antonio Marin
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Hemiptera
Pentatomidae
Antiteuchus
Antiteuchus amapensis

description: Antiteuchus amapensis Fernandes & Grazia, 2006
Distribution. A—Amapá (Fernandes & Grazia 2006).
description: Published as part of Silva, Valeria Juliete Da, Santos, Cleverson Rannieri Meira Dos & Fernandes, Jose Antonio Marin, 2018, Stink bugs (Hemiptera: Pentatomidae) from Brazilian Amazon: checklist and new records, pp. 401-455 in Zootaxa 4425 (3) on page 408, DOI: 10.11646/zootaxa.4425.3.1, http://zenodo.org/record/1267519
Argumentación en procesos de resolución de problemas apoyados con GeoGebra
Creators: name: Ramírez Vargas, Oscar Javier
Publisher: name: Universidad Externado de Colombia
Year: 2023
Subjects: subject: Pedagogía - Enseñanza
subject: Estudiantes - Aspectos sociales
subject: Evaluación académica - Metodología
subject: Argumentación
subject: Resolución de problemas
subject: GeoGebra
subject: ConJeturación
subject: Justificación

description: Este documento presenta la sistematización de una intervención pedagógica desarrollada con estudiantes de grado undécimo de la IED Gabriel García Márquez, ubicada en la localidad de Usme, Bogotá. El propósito fue evidenciar los beneficios en los procesos de resolución de problemas al implementar una secuencia de actividades que promueve la argumentación y está apoyada con GeoGebra. Con el desarrollo de la propuesta se contribuyó a que los estudiantes pudieran construir, validar y refutar conjeturas a partir de la visualización e identificación de regularidades y patrones, haciendo uso de diferentes tipos de justificaciones. Así como solucionar problemas haciendo uso de la conjeturación, la justificación y de diferentes registros de representación.
description: This document presents the systematization of a pedagogical intervention developed with eleventh grade students from the IED Gabriel García Márquez, located in Usme, Bogotá. The purpose was to show the benefrts in problem solving process,es by implementing a sequence of activities that promotes argumentation and is supported by GeoGebra. With the development of the proposal, the students were able to build, validate and refute conjectures from the visualization and identification of regulariti.es and patterns, making use of different types of Justifications. As well as solving problems using conjecture, justification, and different registers of representation.
title: Time- or State-Dependence? An Analysis of Inflation Dynamics using German Business Survey Data
Creators: name: Carstensen, Kai
name: Schenkelberg, Heike
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2011
Subjects: subject: Price setting behavior, time dependent pricing, statedependent pricing, monetary policy transmission
subject: 300
subject: 330

description: This paper evaluates the predictions of different price setting theories using a new dataset constructed from a large panel of business surveys of German retail firms over the period 1970-2010. The dataset contains firm-specific information on both price realizations and expectations.Aggregating the price data we find clear evidence in favor of state-dependence; for periods of relatively high and volatile inflation not only the size of price changes (intensive margin) but also the fraction of price adjustment (extensive margin) is important for aggregate inflation dynamics. Moreover, at the business cycle frequency, variations in the extensive margin explain a large fraction of inflation variability even for moderate inflation periods. This holds both for price realizations and expectations suggesting a role for state-dependent sticky plan models. Moreover, results from a structural sign-restriction VAR model show that the extensive margin reacts significantly to a monetary policy shock and is moreimportant for the response of overall inflation than the intensive margin conditional on the shock. These findings confirm the validity of state-dependent pricing models that stress the importance of the extensive margin - even for low inflation periods.
La enseñanza de la historia como método de resolución de conflictos
Creators: name: Linares Jiménez, Pablo Mauricio
Publisher: name: Universidad Externado de Colombia
Year: 2023
Subjects: subject: Educación secundaria - Enseñanza
subject: Violencia en la educación - Aspectos sociales
subject: Pedagogía - Enseñanza
subject: Resolución de conflictos escolares
subject: Enseñanza de la historia
subject: Reparación
subject: Verdad y justicia en escenarios escolares
subject: Memoria histórica

description: El presente trabajo de grado se enfoca en la intervención pedagógica realizada con los estudiantes de grado séptimo de la institución educativa Liceo Cultural López Osorio, ubicada en la localidad de Bosa. Su objetivo principal es crear estrategias efectivas de resolución de conflictos escolares, utilizando herramientas como la justicia escolar restaurativa (JER) y la memoria colectiva, para los estudiantes del ciclo cuatro. La necesidad de crear espacios de aprendizaje seguros que promuevan el respeto por la diversidad, el mutuo acuerdo y escenarios de justicia, se debe a las problemáticas que enfrenta el país. Estas no son hechos aislados, sino que están interconectados con las violencias que se viven en el contexto colombiano. Se utilizaron instrumentos como encuestas sobre la convivencia en el aula para entender esta realidad en los espacios educativos.
description: This degree work focuses on the pedagogical intervention carried out with the seventh grade students of the Liceo Cultural López Osorio educational institution, located in the town of Bosa. Its main objective is to create effective school conflict resolution strategies, using tools such as restorative school justice (RJE) and collective memory, for students in cycle four. The need to create safe learning spaces that promote respect for diversity, mutual agreement and justice scenarios, is due to the problems facing the country. These are not isolated events, but are interconnected with the violence that is experienced in the Colombian context. Instruments such as surveys on coexistence in the classroom were used to understand this reality in educational spaces.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 5129.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 28.01.1908, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1908

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischen Tabelle erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: Restricted Likelihood Ratio Testing in Linear Mixed Models with General Error Covariance Structure
Creators: name: Wiencierz, Andrea
name: Greven, Sonja
name: Küchenhoff, Helmut
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2011
Subjects: subject: linear mixed model, penalized splines, likelihood ratio test, correlated errors, generalized least squares, SOEP data, subjective well-being
subject: 510

description: We consider the problem of testing for zero variance components in linear mixed models with correlated or heteroscedastic errors. In the case of independent and identically distributed errors, a valid test exists, which is based on the exact finite sample distribution of the restricted likelihood ratio test statistic under the null hypothesis. We propose to make use of a transformation to derive the (approximate) test distribution for the restricted likelihood ratio test statistic in the case of a general error covariance structure. The proposed test proves its value in simulations and is finally applied to an interesting question in the field of well-being economics.
title: Zum Verhältnis von Ton und Bild in Jean-Luc Godars "Nouvelle vague (1990)"
Creators: name: Eckhart, Lukas
Year: 2012

description: Die vorliegende Arbeit will kein organisches Ganzes liefern, Schlaglichter und Bruchstücke sollen einen Eindruck hervorrufen, der über eine abgeschlossene Betrachtung hinausgeht. Dem filmischen Schaffen Godards, exemplifiziert am Film Nouvelle vague, soll sich über das seinen Filmen innewohnende, spezifische Verhältnis von Bild und Ton angenähert werden, das als wesentliche Besonderheit der Filmästhetik erachtet wird: Dies soll über eine dem Film angemessene Beschreibung dieses Bild-Ton-Verhältnisses mit einer Betonung des Tons erfolgen. Insbesondere die Begriffslegungen von Michel Chion werden als diesbezüglich besonders ergiebig erachtet. Die These dieser Arbeit lautet: Godards Film gewinnt gerade durch die komplexen Bild-Ton-Beziehungen ein hohes Maß an Unbestimmbarkeit und Rätselhaftigkeit. Einen konkreten Ansatzpunkt hierfür bietet Chions Theorie des Tricircles, die als dynamisierte Kartographie bezeichnet werden kann: Sie verdeutlicht die Metapher des Kreisens bzw. Schwebens im Bereich des Unsichtbaren und Unbestimmbaren in Godards Werk. Diesem unbestimmbaren Kreisen soll im Konkreten nachgespürt und durch eine Vielzahl von Schlaglichtern ergänzt werden, welche die Komplexität des Films erahnen lassen sollen: beispielsweise die besondere Verwendung des Zitats, der verbodezentrische Gebrauch der Rede oder die besondere Rolle der Musik. Bestimmte Merkmale des Godard‘schen Sounds sollen dabei aufgezeigt werden, wie zwei grundlegende Besonderheiten: der monophone Ton des Films und die Initialzündung für die vorliegende Arbeit - der Soundtrack des Films als unveränderte CD-Publikation.
title: Variable Selection for Generalized Linear Mixed Models by L1-Penalized Estimation
Creators: name: Groll, Andreas
name: Tutz, Gerhard
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2011
Subjects: subject: Generalized linear mixed model, Lasso, Gradient ascent, Penalty, Linear models, Variable selection
subject: 500

description: Generalized linear mixed models are a widely used tool for modeling longitudinal data. However, their use is typically restricted to few covariates, because the presence of many predictors yields unstable estimates. The presented approach to the fitting of generalized linear mixedmodels includes an L1-penalty term that enforces variable selection and shrinkage simultaneously. A gradient ascent algorithm is proposed that allows to maximize the penalized loglikelihood yielding models with reduced complexity. In contrast to common procedures it can be used in high-dimensional settings where a large number of  otentially influential explanatory variables is available. The method is investigated in simulation studies and illustrated by use of real data sets.
title: Regularization for Generalized Additive Mixed Models by Likelihood-Based Boosting
Creators: name: Groll, Andreas
name: Tutz, Gerhard
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2011
Subjects: subject: Generalized additive mixed model, Boosting, Smoothing, Variable selection, Penalized Quasi-Likelihood, Laplace approximation
subject: 500

description: With the emergence of semi- and nonparametric regression thegeneralized linear mixed model has been expanded to account for additive predictors. In the present paper an approach to variable selection is proposed that works for generalized additive mixed models. In contrast to common procedures it can be used in high-dimensional settings where many covariates are available and the form of the influence is unknown. It is constructed as a componentwise boosting method and hence is able to perform variable  selection. The complexity of the resulting estimator is determined by information criteria. The method is  nvestigated in simulation studies for binary and Poisson responses and is illustrated by using real data sets.
[Neubau der Sägerei Walder] : [Manessestrasse]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1906
Subjects: Sägewerk
Baustelle
Gerüst
Zugpferd
Fuhrwerk

description: Gebäude an der Manessestrasse 196, 192 (Neubau) und 190 (v.l.n.r.) in Zürich-Wiedikon. Auf der unteren rechten Seite der Fotografie ist ein Pferdefuhrwerk sichtbar; vor dem Neubau ist ein Gebäude mit der Beschriftung "Mechanische-Werkstätte von Th. Hegi" erkennbar
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6869" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 17. Februar 1906 um 14.20 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "bedeckt Son[n]e"
description: Bildtitel gemäss dem Verzeichnis Breitingers: "Neubau b[ei] Walders Säge"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
title: Bildung im Alter am Beispiel ehrenamtlichen Engagements aus der Genderperspektive
Creators: name: Liszt, Denise Olivia
Year: 2012

description: Die vorliegende Diplomarbeit befasst sich mit dem Thema der Bildung im Alter und der leitenden Frage, ob ehrenamtliches Engagement im Alter als Ausdruck beziehungsweise Beitrag von Bildung verstanden werden kann. Besonders berücksichtigt wird dabei die Genderperspektive. Im Zuge eines kritisch-hermeneutischen Zugangs werden normative Bildungskonzeptionen, vermeintlich gültige Verhaltensmaßstäbe zur Gestaltung der Lebensphase nach Pensionsantritt anhand von Texten zu Alter und Bildung, sowie Sozialer Arbeit mit Alten, identifiziert, analysiert und auf die Gültigkeit ihrer Legitimitätsansprüche hin geprüft. Im ersten Teil der Diplomarbeit werden jene Konzeptionen, deren Menschenbild und Vorschreibungen zum erfolgreichen Altern thematisiert. In dieser Hinsicht kommt es zu einer Auseinandersetzung mit jenen Positionen, die ehrenamtliches Engagement im Alter in seinen guten Gründen postulieren. In einem weiteren Teil wird im Horizont Kritischer Bildungstheorie die Frage erörtert, ob sich die Ausübung des Ehrenamts als Weg von Selbstbestimmung manifestieren kann oder ob es sich eher um Selbstoptimierung im Dienste fremdbestimmter Interessen und Zwecke handelt. Der dritte Teil der Arbeit greift den Gender- Aspekt auf, indem belegt wird, dass durch die bereitwillige Aufnahme ehrenamtlicher Tätigkeiten im Fürsorgebereich, zusammen mit der Begrüßung aktiver und verantwortungsbewusster Gestaltung im Alter, der Fortsetzung traditioneller, weiblicher Lebensverläufe Vorschub geleistet und sich zudem eine Selbstformierung für ehrenamtliches Engagement darstellt. Dies stellt eine Überleitung zum folgenden Teil der Arbeit dar. Im vierten Teil der Diplomarbeit wird sodann eine gouvernementalitätstheoretisch informierte Kritik an diesem Modell der Ehrenamtlichkeit gegeben, um den Widerspruch von Bildung und Herrschaft zu problematisieren und ehrenamtliches Engagement mit Foucault als Technik der Selbstführung machtanalytisch zu hinterfragen.
[Brandobjekt Sägerei Walder] : [Manessestrasse]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1906
Subjects: Sägewerk
Brandschaden

description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6873" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 22. Februar 1906 um 14.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "bedeckt l[eicht] Sonne Schnee"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
title: Untersuchungen zur Hodenhistologie, Spermatogenese sowie Spermien- und Erythrozytengröße bei diploiden und triploiden Wasserfröschen
Creators: name: Dollfuß, Helmut
Year: 1997

description: Die untersuchten Wasserfrösche waren aufgrund ihrer Erythrozytengröße klar in diploide und triploide Tiere zu unterscheiden. Die hier erstmals untersuchten triploiden R.lessonae sind in der Größe der roten Blutkörperchen nicht signifikant verschieden von triploiden R.kl.esculenta. Es konnten bei keinem Tier zwei nebeneinander auftretende Größenklassen von Erythrozyten festgestellt werden. Bei den Hodenquerschnitten fällt der triploide R.kl.esculenta durch seine besonders verwundenen und zum Teil sehr großen Tubulusanschnitte auf. Die mittlere Fläche der Tubulusanschnitte ist für alle Taxa in etwa gleich. Die Anzahl der Rete testes- und der Tubulusanschnitte steht in Beziehung zu Hodengröße, unabhängig vom Taxon. Bei geeigneter Lage der Schnittebene war der Spindelapparat gut zu sehen, beide Halbspindel waren dabei immer ausgebildet. Zwischen mittlerer Hodenquerschnittsfläche und mittlerer Kopf-Rumpf Länge besteht ein linearer Zusammenhang über alle untersuchten Taxa mit Ausnahme des diploiden Hybriden R.kl.esculenta. Seine Hodengröße lag im Vergleich zur Körperlänge in allen Fällen deutlich unter dem Wert seiner Ausgangsarten. Die Spermien ließen sich grob in drei Größenklassen einteilen denen man haploiden, diploiden und triploiden Chromosomensatz zuordnen kann. R.lessonae produzierte fast ausschließlich kleine Spermien während R.ridibunda und diploide R.kl.esculenta neben diesen kleinen auch noch eine beachtliche Anzahl etwa doppelt so großer aufwiesen. Die Größenverteilung des Spermienvolumens war bei R.ridibunda und bei diploiden R.kl.esculenta nahezu identisch, ein Hinweis auf gleiche Gameten. Triploide R.kl.esculenta produzierten hauptsächlich Spermien von doppelter Größe die einen diploiden lessonae Gensatz enthalten. Triploide R.lessonae hatten Spermien aller drei Größenklassen ohne scharfe Abgrenzung zueinander. Dies weist auf eine Vielzahl aneuploider Spermien hin.
[Schopf der Zimmerei Walder] : [Manessestrasse 204]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1906
Subjects: Remise
Fuhrwerk

description: Schuppen der Zimmerei Walder an der Manessestrasse 204 in Zürich-Wiedikon; im Vordergrund ist ein Fuhrwerk mit Metallrohren sichtbar
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6936" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 10. Mai 1906 um 11.15 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell klar"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
Mathäus
Creators: name: Röttinger, Georg
name: Glasmaleratelier Röttinger
Publisher: name: [Glasmalerei-Werkstatt Röttinger]
Year: 1887
Subjects: Engel
Evangelistensymbol
MatthäusEvangelist, Heiliger

description: Ein Engel, das Attribut des Evangelisten Matthäus, wird in einem Medaillon dargestellt. Notiz: "Mathäus"
description: [Jakob Georg Röttinger]
description: Der Entwurf für ein Medaillon stammt aus der Zürcher Glasmalerei-Werkstatt Röttinger
description: Notizen: "Variante ungültig"
description: Aus dem Nachlass der Familie Röttinger Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
Math : [Mathäus]
Creators: name: Röttinger, Georg
name: Glasmaleratelier Röttinger
Publisher: name: [Glasmalerei-Werkstatt Röttinger]
Year: 1887
Subjects: Engel
Evangelistensymbol
MatthäusEvangelist, Heiliger

description: Ein Engel, das Attribut des Evangelisten Matthäus, wird in einem Medaillon dargestellt. Notiz: "Math"
description: [Jakob Georg Röttinger]
description: Der Entwurf für ein Medaillon stammt aus der Zürcher Glasmalerei-Werkstatt Röttinger
description: Notizen: "gültig"/"4 Stück: Lucius/Löwe/Engel/Stier/20 Fr"
description: Aus dem Nachlass der Familie Röttinger Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
title: Bo bpen njang?!
Creators: name: Karle, Luisa Katharina
Year: 2012

description: In der vorliegenden Forschungsarbeit werden die Auswirkungen der modernen Staatsbildung auf die Beziehung zwischen Hoch- und Tieflandbevölkerung untersucht. Dafür ist es wichtig darzustellen, welche ethnischen Gruppen dem Hoch- oder Tiefland zugeordnet werden und wie es zu dieser Konstellation kam. Im Weitern ist es relevant die moderne Staatsbildung in Laos geschichtlich zu verfolgen, um dann anschließend die Auswirkungen auf die Beziehung betrachten zu können. Der Fokus meiner Forschung liegt auf der aktuellen staatlichen Politik, die hauptsächlich von den dominanten Lao, die die Tieflandbevölkerung darstellen, betrieben wird. Die Forschung habe ich hauptsächlich mit Literaturrecherche durchgeführt und durch mein Wissen, dass ich durch meine Feldforschung erlangt habe, ergänzt. Die staatliche Politik von Laos verfolgt das Ziel das Land zu einem modernen Staat zu entwickeln und den Status des „least developed country“ zu verlieren. Im Vordergrund stehen hierbei die Verteilung von Landtiteln, das Einteilen des Landes in Zonen, die Ausrottung des Brandrodungsfeldbaus, der Ausbau von monokulturellen Großgrundplantagen, die Umsiedlung von Dörfern vom Hochland ins Tiefland. Die Auswirkung dieser staatlichen Programme auf die Beziehung zwischen der Hoch-und Tieflandbevölkerung zeichnet sich durch ein unausgeglichenes Verhältnis aus. Die Lebensweise der Hochlandbevölkerung wird als „rückständig“ gesehen und die staatlichen Programme dienen dazu, die Hochlandbevölkerung an die Tieflandbevölkerung, die Lao, anzupassen.
description: This research study examines the consequences of modern nation-building on the relations between inhabitants of the High- and the Lowland in Laos. For this purpose it will be of greatest importance to show which ethnic groups are associated with the high- and the lowland and how this constellation came to be. Furthermore, the history of the modern nation-building of Laos will be relevant to appropriately consider the consequences on the relations. In my work, I will focus on the current national politics which is mainly represented by the dominant Lao, the inhabitants of the Lowland. My work is primarily based on literature research and supplemented by my own experience which I gained through my field studies. The presently followed governmental programmes have the aim of changing the country to a modern state and getting rid of the status of a "least developed country". The awarding of land titles, the country's classification into zones, the extinction of the slash-and-burn method, the expansion of monocultural plantations and the resettlement of whole villages from the Highland to the Lowland are the major tools for that purpose. The consequences of these governmental programmes are characterized by an unbalanced relation. The Highlander´s way of life is regarded as "underdeveloped" and therefore, the state programmes are designed to assimilate the inhabitants of the Highland into the way of life of the inhabitants of the Lowland, the Lao.
[Bodmer Haus Uetlibergstrasse] : [Tonwarenfabrik]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1906
Subjects: Haus
Fabrikgebäude
Fachwerkbau
Keramische Industrie

description: Ansicht des Hauses der Familie Bodmer, teilweise mit Elementen des Riegelbaus versehen, an der Uetlibergstrasse 136 in Zürich-Wiedikon. Im Vordergrund sind gestapelte Erzeugnisse der Tonwarenfabrik sichtbar
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6947" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 12. Mai 1906 um 9.50 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell klar Dunst"
description: Abzug in zwei Belichtungsvarianten vorhanden (SYS 010470084)
description: Bildtitel gemäss dem Verzeichnis Breitingers: "Bodmer Hafner Haus"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
title: Unwissenheit und Scham
Creators: name: Dimitrievska, Lence
Year: 2012

description: Durch Arbeitsmigration oder Flucht migrierten Menschen aus Bosnien und Herzegowina u.a. nach Österreich. Diese MigrantInnen kommen nun in das Pensionsalter und einige von ihnen werden pflegebedürftig und auf Hilfe angewiesen werden. Innerhalb der Arbeit wurde die Pflegesituation älterer MigrantInnen aus verschiedenen Perspektiven durchleuchtet. Was sich die Pflegebedürftigen in Bezug auf ihre Pflege wünschen und ob diese Bedürfnisse von den Angehörigen erfüllt werden können, waren die primären Forschungsfragen. Zudem wurden auch Expertinnen von mobilen Pflegediensten in die einzelnen Familiensysteme miteinbezogen. Die geringe Inanspruchnahme der Leistungen von Alten- und Pflegebetreuung durch MigrantInnen sind durch viele Zugangsbarrieren gekennzeichnet. Neben dem Informationsdefizit, der Sprachbarriere und der finanzielle Lage, zählen auch die Scheu vor Behördengängen zu den möglichen Gründen einer verminderten Inanspruchnahme. Wünsche der MigrantInnen sind zwar vorhanden, werden aber nicht kommuniziert, was dazu führt, dass diese Gruppe nur teilweise als potenzielle KundenInnen angesehen wird. Aber auch Zugangsbarrieren von Seiten der Einrichtungen der Altersversorgung sind vorhanden, die nicht zu unterschätzen sind. Muttersprachliche Beratungsstellen oder übersetzte Informationsbroschüren für Pflegebedürftige und deren Angehörige sind praktisch nicht vorhanden. Durch die Zusammenarbeit aller AkteurInnen kann eine interkulturelle Öffnung und ein transkulturelles Pflegeverständnis geschaffen werden.
[Schmiede] : [Giesshübelstrasse]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1906
Subjects: Schmiede
Zürich

description: Schmiede bei der Papierfabrik an der Sihl in Zürich-Wiedikon
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6964" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 25. Mai 1906 um 14.35 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "bedeckt"
description: Bildtitel gemäss dem Verzeichnis Breitingers: "Schmiede Papiermühle"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
[Papiermühle Neubau] : [Giesshübel]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1906
Subjects: Baustelle
Gerüst
Zürich

description: Neubau bei der Papierfabrik an der Sihl in Zürich-Wiedikon; auf der linken Seite der Fotografie ist ein Pferdefuhrwerk sichtbar
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6969" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 30. Mai 1906 um 10.20 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "Son[n]e l[eicht] Dunst"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
title: "Zeig mir deine Freunde, und ich sag dir wer du bist."
Creators: name: Aigner, Laura Alexandra
Year: 2012

description: Diese Diplomarbeit behandelt die Lebenssituation und sozialen Beziehungen von binationalen ÖsterreicherInnen. Binationale- wie hier verwendet- bezeichnet Personen deren Elternteile aus zwei verschiedenen Nationen stammen. Sie sind eine spezielle Gruppe von Personen mit Migrationshintergrund. Der Großteil der bis dato veröffentlichten Werke wurde von biethnischen Personen selbst geschrieben in deren Kreis sich auch diese Arbeit einreiht. Sie behandeln unter anderem die spezifische Lebenssituation von binationalen Personen, in dessen Rahmen auch persönliche Beziehungen behandelt werden. Fokus dieser Arbeit liegt in der genaueren Betrachtung des Teilbereiches Freundes- und Bekanntenkreise. Intention ist hierbei den Zusammenhang zwischen Freundeskreisen und nationaler Zugehörigkeit aufzuzeigen sowie eine Tendenz zur Gruppenbildung und Abgrenzung zur Mehrheitsgesellschaft. Die verwendeten Thesen beruhen auf der Annahme, dass Personen binationaler Herkunft mit einem nichteuropäischen Erscheinungsbild oft nach der Herkunft gefragt werden, was sie als „Anders“ hervorhebt. Um dieser Sonderstellung zu entgehen ziehen diese in ihrer Privatsphäre vor mit Personen zu interagieren welche ebenfalls einen Migrationshintergrund haben, bevorzugt Personen mit gleichem Background. Sich mit Menschen zu umgeben, die einem als ähnlich erachtet werden, wurde im wissenschaftlichen Diskurs zu Freundschaften bereits mehrfach beobachtet und als „Homophily“ bezeichnet. Weiters soll aufgezeigt werden, dass ein multiethnischer Freundeskreis als Indiz für ein schwach ausgeprägtes nationales Bewusstsein zu werten ist. Diesen Annahmen wurde mittels qualitativer Forschung nachgegangen. Persönliche Interviews mit ÖsterreicherInnen welche einen österreichischen und einen außereuropäischen Elternteil haben, geben Einblick in die Lebenssituation dieser heterogenen Personengruppe, welche- obwohl die ethnischen und kulturellen Hintergründe der Personen unterschiedlich sind- parallelen aufweisen. Viele der umfangreichen Fragen zur Kindheit und Jugendzeit, Freundeskreisen/Liebesbeziehungen, Eigenbezeichnungen oder Zukunftsperspektiven wurden von den meisten Befragten ähnlich beantwortet. Die Ergebnisse zeigen, dass ein Großteil der Vorannahmen bestätigt werden können. Die Freundeskreise der interviewten binationalen Personen weisen einen sehr hohen Anteil an Bekannten und Freunden mit Migrationshintergrund auf, verbunden mit einer schwach ausgeprägten österreichischen Identität. Lediglich die Thesen dass Beziehungen zu Personen bevorzugt werden die einen ähnlichen Background haben und dass Binationale es als störend empfinden nach der Herkunft gefragt zu werden, konnten nur teilweise bestätigt oder sogar widerlegt werden.
[Eisenbahnbrücke d. Utobahn] : [b. Giesshübel]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1906
Subjects: Eisenbahnbrücke

description: Bei der Brücke handelt es sich um die Eisenbahnbrücke Zürich-Giesshübel
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6979" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 2. Juni 1906 um 10.30 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "bedeckt [graue] Wolken"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 5172.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 25.03.1908, laut Vermerk erstellt von oder mit Max Broger, unter Regie von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1908

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischen Tabelle erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
[Sihl bei hohem Wasserstand] : [Utostrasse]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1906
Subjects: Wasserstand
Baustelle
Zürich

description: Hoher Wasserstand der Sihl bei der Utobrücke; auf der linken Seite der Fotografie ist ein Gebäude mit der Beschriftung "Restaurant J. Hohl, Metzger." an der Manessestrasse in Zürich-Wiedikon erkennbar
description: [Robert Breitinger]
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk in Bleistift: "6974" (Bildnummer der Visitenkarte). Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 2. Juni 1906 um 9.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "bedeckt graue Wolken"
description: Handschriftliche Notiz auf der Rückseite der Visitenkarte
description: Unter den Systemnummern 010470577 und 010470609 sind ähnliche Abzüge zu finden