Η χρήση της ηλεκτρονικής μάθησης στη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών: Ανάπτυξη δραστηριοτήτων για το μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας της Α’ Γυμνασίου
Creators: name: Κούση, Ελένη Αλέξανδρου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2022
Subjects: Ηλεκτρονική Μάθηση
ΤΠΕ
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
E- learning
ICT
Ancient Greek Language

description: Η εξέλιξη στον τομέα του Διαδικτύου έχει καταστήσει δεδομένη τη συντριπτική παρουσία του σε όλες τις ανθρώπινες δραστηριότητες και ως εκ τούτου και στην εκπαίδευση. Η ηλεκτρονική μάθηση, που επιτυγχάνεται μέσω αυτού, προσφέρει μια νέα διδακτική εμπειρία σε διδάσκοντες και μαθητές μέσα από τη χρήση των ψηφιακών εργαλείων. Η εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση δίνει τη δυνατότητα αναμόρφωσης όλων των μαθημάτων, που εντάσσονται στο πρόγραμμα σπουδών. Ειδικά, για τα μαθήματα των ανθρωπιστικών επιστημών και δη για ένα μάθημα αρχαιογνωσίας, όπως η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα στο Γυμνάσιο, η χρήση των νέων τεχνολογιών είναι επιβεβλημένη. Οι μαθητές του 21ου αιώνα, που μεγαλώνουν με αυτονόητη των παρουσία των νέων τεχνολογιών στη ζωή τους, έχουν την ανάγκη ενίσχυσης των κινήτρων τους για πιο ενεργό συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία. Το ψηφιακό παιχνίδι πέρα από την ψυχαγωγική του διάσταση μπορεί να συμβάλλει και στην απόκτηση γνώσεων, στόχοι που αποτυπώνονται στον όρο edutainment, συνδυασμός εκπαίδευσης (education) και ψυχαγωγίας (entertainment). Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η παρούσα μεταπτυχιακή εργασία στοχεύει να καταδείξει τον ρόλο του ψηφιακού παιχνιδιού και του τρόπου με τον οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί στη διδασκαλία του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο. Με τη βοήθεια του ψηφιακού εργαλείο του Wordwall.net, αναπτύσσονται συνολικά 40 διαδραστικές δραστηριότητες παιγνιώδους χαρακτήρα, που ακολουθούν την ύλη του μαθήματος με στόχο να ενισχύσουν το κίνητρο των μαθητών για το εν λόγω μάθημα αλλά και να συμβάλλουν στον ψηφιακό εμπλουτισμό του σχολικού βιβλίου.
description: The development in the field of the Internet has made its overwhelming presence in all human activities and therefore in education a given. E-learning, achieved through this, offers a new teaching experience to teachers and students through the use of digital tools. The introduction of ICT in education makes it possible to reform all the courses included in the curriculum. Especially, for the courses of the humanities and especially for an antiquities course, such as the Ancient Greek Language in High School, the use of new technologies is imperative. The students of the 21st century, who grow up with the presence of new technologies in their lives as a matter of course, need to strengthen their motivation for more active participation in the learning process. The digital game beyond its entertainment dimension can also contribute to the acquisition of knowledge, goals that are reflected in the term edutainment, a combination of education and entertainment. Within this context, this master's thesis aims to demonstrate the role of the digital game and how it can be utilized in the teaching of the Ancient Greek Language course in High School. With the help of the digital tool of Wordwall.net, a total of 40 interactive activities of a playful nature are developed, which follow the course material with the aim of strengthening the students' motivation for the course in question and also contributing to the digital enrichment of the textbook.