Κειμενική και εικονιστική ανάλυση έντεκα (11) μικρών ιστοριών για το περιβάλλον από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή: Άξονες και πλαίσια
Creators: name: Παπαστεργίου, Νικολέτα Γεωργίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2022
Subjects: Ευρωπαϊκή Επιτροπή
Περιβαλλοντικά προβλήματα
Εκπαίδευση για την Αειφορία
European Commission
Environmental problems
Education for Sustainability

description: Τα τελευταία χρόνια, η Εκπαίδευση για την Αειφορία αποτελεί ένα πεδίο που βρίσκεται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος των ερευνητών, καθώς τα ζητήματα που πραγματεύεται είναι πολύπλευρα και με διάφορες προεκτάσεις. Ένα πολύ χρήσιμο μέσο στην Εκπαίδευση για την Αειφορία είναι η Λογοτεχνία, με σημαντικά επιτεύγματα, από την απλή μεταφορά ενός μηνύματος μέχρι και την αλλαγή στάσεων και συμπεριφορών σε ζητήματα που αφορούν το περιβάλλον, κάτι που αποτελεί έναν από τους βασικούς στόχους της Εκπαίδευσης αυτής. Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία, έχει ως στόχο να μελετήσει 11 ιστορίες για το Περιβάλλον γραμμένες από τον Benoît Coppée και δημοσιευμένες από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, με βάση συγκεκριμένους άξονες. Η έρευνα σχεδιάστηκε βάσει της ποιοτικής μεθοδολογίας, ενώ επιλέχθηκαν δύο μέθοδοι: η θεματική ανάλυση περιεχομένου και η Κοινωνιο-σημειωτική ανάλυση εικόνας. Το δείγμα αποτέλεσαν οι ιστορίες αυτές στο σύνολο τους, αφού έγινε ανάλυση τόσο στο κείμενο όσο και στις εικόνες τους, ενώ μελετήθηκαν ξεχωριστά και τα εξώφυλλα τους. Οι θεματικές κατηγορίες όπου βασίστηκε η διεξαγωγή της συγκεκριμένης μελέτης, ήταν οι εξής: «Στάσεις και συμπεριφορές των ανθρώπων προς το περιβάλλον», «Σχέσεις των ηρώων με τα ζώα», «Συναισθήματα των ηρώων», «Περιβαλλοντικά προβλήματα και συνέπειες», Περιβαλλοντικές γνώσεις» και «Αειφορία». Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν πως στις ιστορίες υπερισχύουν τα θετικά συναισθήματα, πως οι πρωταγωνιστές τους είναι άνθρωποι και ζώα που συνυπάρχουν αρμονικά, ενώ συχνά αναπτύσσουν φιλίες μεταξύ τους. Τα κυριότερα περιβαλλοντικά προβλήματα που αναφέρονται στις ιστορίες είναι η κλιματική αλλαγή, τα απορρίμματα, η ρύπανση κ.α., ενώ δεν είναι λίγες και οι αναφορές στο ζήτημα της Αειφορίας και σε πληροφορίες για το Περιβάλλον. Το τέλος όλων των ιστοριών είναι αίσιο και ρεαλιστικό, με τη λύση στα διάφορα προβλήματα να έρχεται από τους πρωταγωνιστές. Οι εικόνες περιέχουν απεικονίσεις φύσης και υλικού πολιτισμού, έχουν έντονα χρώματα και προδίδουν τα συναισθήματα των ηρώων
description: In recent years, Education for Sustainability has been a field of focus for researchers, as the issues it addresses are and with various implications. A very useful tool in Sustainability Education is Literature, with significant achievements, from simply conveying a message, to changing attitudes and behaviors on environmental issues which is one of the main goals of Education for Sustainability. This thesis aims to study 11 environmental stories written by Benoît Coppée and published by the European Commission, based on specific axes. The research was designed based on the qualitative methodology, while two methods were selected: the thematic content analysis and the Social Semiotic analysis of text and image. These stories were the sample, after analyzing both the text and their images, while their covers were studied separately. The thematic categories on which this study was based were: "Attitudes and behaviors of humans to the environment", "Relationships of heroes with animals", "Emotions of heroes", "Environmental problems and consequences", Environmental knowledge " and "Sustainability". The results of the research showed that positive emotions prevail in the stories, that their main characters are people and animals that coexist harmoniously, while they often develop friendships with each other. The main environmental problems mentioned in the stories are climate change, waste, pollution, etc., while there are many references to the issue of Sustainability and information about the Environment. The end of all the stories is happy and realistic, with the solution to the various problems coming from the protagonists. The images contain depictions of nature and material culture, include bright colors, and betray the emotions of the heroes.