Mapa digital de denuncia sobre acoso y hostigamiento por razones de género en IES
Creators: name: Chávez, Fidel Alejandro Tena
Publisher: name: Zenodo
Year: 2021
Subjects: Educación Superior; Activismo Universitario; Diseño de Justicia Social; Activismo Digital; Feminismo; Violencia de Género; Humanidades Digitales

description: A través de esta propuesta de proyecto digital se busca realizar una exploración sobre este fenómeno asentándolo de forma específica en el Tecnológico de Monterrey (una de las universidades privadas mexicanas más reconocidas) y la actuación de distintos colectivos y grupos estudiantiles pertenecientes a la institución referidos en su protesta mediante medios digitales. La idea de general es elaborar un mapeo digital sobre las narrativas de acoso y hostigamiento dentro de la institución, que se alimentará de la información plasmada a través de tendederos de denuncia elaborados por colectivas estudiantiles usando la metodología cualitativa de observación no participante, se creará un repositorio con una interfase digital que nos permita plasmar a través de herramientas de visualización la información recopilada a través de estos tendederos de denuncia. La intención de la interfase a desarrollar estará basada en que las personas que atienden los puntos de atención de Dignidad Humana en los campus puedan entrar y analizar mediante esta herramienta situaciones en las que estudiantes denuncian haber vivido una situación de acoso u hostigamiento al traducir la información de cualquier tendedero a un repositorio que permita poder entender de forma general la problemática y apoyar a la institución a tomar decisiones sobre la actuación y respuesta a esos colectivos, relacionando las denuncias con el espacio y actores involucrados en narrativas de acoso/hostigamiento.
description: {"references": ["Alianza Grito Violeta (2021) Tendedero Virtual TEC. 8 de marzo 2021. https://docs.google.com/presentation/d/1uGccLyeZuNPdylOIb1m6ypK4nvWl-ggvpOr-__SwTLA/edit?fbclid=IwAR1OYvbP9qYEoLDmcIjtdMwgBaP2KVp6x2goMr00yYWvNM4uK4Na5AQxORU#slide=id.gc5bd3f2359_484_188 Consultado el 20 de mayo de 2021", "Centro de Reconocimiento a la Dignidad Humana (2019). Reporte de Transparencia Tecnol\u00f3gico de Monterrey. M\u00e9xico. Consultado en https://tec.mx/sites/default/files/2020-10/reporte-diversidad-e-inclusion-oct2020.pdf El 14 de marzo de 2021.", "Cerva Cerna, Daniela. (2020). Activismo feminista en las universidades mexicanas: la impronta pol\u00edtica de las colectivas de estudiantes ante la violencia contra las mujeres. Revista de la educaci\u00f3n superior, 49(194), 137-157. Epub 27 de noviembre de 2020. https://doi.org/10.36857/resu.2020.194.1128", "Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia. Diario Oficial de la Federaci\u00f3n. 1 de febrero de 2007. \u00daltima actualizaci\u00f3n 18 de marzo de 2021. https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/209278/Ley_General_de_Acceso_de_las_Mujeres_a_una_Vida_Libre_de_Violencia.pdf", "Quintero Sol\u00eds, S. I. (2020). El acoso y hostigamiento sexual escolar, necesidad de su regulaci\u00f3n en las universidades. La ventana. Revista de estudios de g\u00e9nero, 6(51), 245-271. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1405-94362020000100245#B7", "P\u00e9rez-Montoro Guti\u00e9rrez, M. (2010). Arquitectura de la informaci\u00f3n en entornos web. Ediciones Trea. https://0-elibro-net.biblioteca-ils.tec.mx/es/ereader/consorcioitesm/111368?page=42", "Universidad Aut\u00f3noma de Ciudad Ju\u00e1rez (2020). Curso sobre hostigamiento y acoso sexual. Unidad 1. Consultado el 20 de mayo de 2021. http://www3.uacj.mx/EquidadGenero/Documents/equidad,%20hostigamiento%20y%20violencia/U1_Curso%20Hostigamiento.pdf"]}