Estudio prospectivo estratégico : educación para el trabajo y el desarrollo humano Cundinamarca 2050
Creators: name: Muñoz Pacheco, Leidy Luz
name: Mantilla Castellanos, Monica Fernanda
Publisher: name: Universidad Externado de Colombia
Year: 2023
Subjects: subject: Estrategia
subject: Desarrollo humano
subject: Educación
subject: Sistemas de educación
subject: Educación para el trabajo
subject: Futuro laboral
subject: Prospectiva estratégica
subject: Ocupaciones del futuro

description: La visión prospectiva a 2050 de la educación para el trabajo y el desarrollo humano en Cundinamarca llamada “Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano (ETDH) para una Cundinamarca con Bien-Estar” parte de cinco variables estratégicas priorizadas: educación y formación integral, ocupaciones laborales futuras, educación y formación pertinente para el mercado laboral, alianzas y sinergias en cuádruple hélice y, enfoque territorial y desarrollo comunitario. Producto del trabajo con expertos de la región estas, finalmente se configuran en cuatro variables clave de futuro que conforman los grandes retos u objetivos visionarios del Sistema ETDH de Cundinamarca, y sobre los cuales se define el Escenario Apuesta: programas educativos integrales y de futuro, conocimientos y habilidades pertinentes en el mercado laboral, valor compartido en cuádruple hélice y desarrollo comunitario con enfoque territorial. Las estrategias que dinamizan la consecución del Escenario Apuesta integran altos componentes tecnológicos y articulan actores cuya convergencia manifiesta representa la cohesión necesaria para lograr un acuerdo de voluntades que, sumado a la carta de navegación de la prospectiva de la ETDH Cundinamarca 2050, será el pilar necesario para navegar hacia el futuro horizonte deseado. El análisis de futuro sobre la ETDH conduce a la definición/identificación de escenarios alternos (tres posibles y seis probables), todos de especial atención, comprendiendo que la construcción de futuro requiere estar preparados para las bifurcaciones que pueden presentarse en los entornos cambiantes. Estos escenarios alternos son un referente que implica ejercer una vigilancia constante sobre los eventos que pueden llevar a desviarse del camino, con el propósito de anticipar y gestionar estas rupturas. Este estudio se fundamenta en los métodos del modelo avanzado de prospectiva estratégica planteado por el Doctor Francisco José Mojica y que mantiene su base en la escuela voluntarista y el modelo prospectivo estratégico de la Escuela Francesa de Michel Godet. El diseño y estructuración de la planeación estratégica por escenarios a partir de los métodos aplicados, permite la aplicación de diversas herramientas de alta complejidad en diferentes etapas, y el empleo de varias técnicas tales como el análisis estructural, juego de actores, análisis morfológico y matriz de impactos cruzados.
description: The prospective vision to 2050 of education for work and human development in Cundinamarca called “Education for Work and Human Development (ETDH) for a Cundinamarca with Well-Being” is based on five prioritized strategic variables: comprehensive education and training, future job occupations, education and training relevant to the labor market, alliances and synergies in quadruple helix and, territorial approach and community development. As a result of the work with experts from the region, these are finally configured into four key future variables that make up the great challenges or visionary objectives of the Cundinamarca ETDH System, and on which the Bet Scenario is defined: comprehensive and future educational programs, relevant knowledge and skills in the labor market, shared value in the quadruple helix and community development with a territorial focus. The strategies that energize the achievement of the Bet Scenario integrate high technological components and articulate actors whose manifest convergence represents the necessary cohesion to achieve an agreement of wills that, added to the navigation chart of the prospective of the ETDH Cundinamarca 2050, will be the necessary pillar to navigate towards the desired future horizon. The future analysis of the ETDH leads to the definition/identification of alternative scenarios (three possible and six probable), all of which require special attention, understanding that building the future requires being prepared for the bifurcations that may arise in changing environments. These alternate scenarios are a reference that implies exercising constant vigilance over the events that may lead to deviating from the path, with the purpose of anticipating and managing these ruptures. This study is based on the methods of the advanced strategic prospective model proposed by Doctor Francisco José Mojica and which maintains its basis in the voluntarist school and the strategic prospective model of the French School of Michel Godet. The design and structuring of strategic planning by scenarios based on the applied methods allows the application of various highly complex tools at different stages, and the use of various techniques such as structural analysis, actor play, morphological analysis and matrix of cross impacts.