Ανάπτυξη και εφαρμογή δικτυακών προσομοιώσεων Φυσικής σε θέματα ταλαντώσεων και κυμάτων:
Creators: name: Μιχαλούδης, Απόστολος Εμμανουήλ
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2013
Subjects: Προσομοιώσεις
Ταλαντώσεις
Κύματα
Simulations
Oscillations
Waves

description: Ο σκοπός της διπλωματικής εργασίας ήταν η κατασκευή ενός εκπαιδευτικού ιστοχώρου με τη χρήση προσομοιώσεων Φυσικής και σύγχρονων μεθόδων εκπαίδευσης, ο έλεγχος της αποδοχής του τρόπου αυτού μελέτης από τους μαθητές καθώς και η μελέτη των επιδράσεων στην ικανότητα μάθησης και κατανόησης της θεωρίας. Οι προσομοιώσεις κατασκευάστηκαν σε γλώσσα προγραμματισμού Java με τη βοήθεια του ελεύθερου λογισμικού Easy Java Simulations. Αυτές ενσωματώθηκαν σε έναν ολοκληρωμένο ιστοχώρο, ο οποίος κατασκευάστηκε με χρήση html κώδικα, css μορφοποίηση και JavaScript συναρτήσεις. Στον ιστοχώρο, πέρα από τις προσομοιώσεις, αναπτύχθηκε και το θεωρητικό μέρος που τις πλαισιώνει. Στην υλοποίηση χρησιμοποιήθηκαν σύγχρονες μέθοδοι διδασκαλίας, όπως η μέθοδος CEI για την παρουσίαση της θεωρίας και η μέθοδος Illustration – Exploration – Problem για την καλύτερη κατανόηση των προσομοιώσεων. Η ολοκλήρωση των προβλημάτων από πλευράς των μαθητών γίνεται μέσω φύλλων εργασίας, που ακολουθούν τη μέθοδο Predict – Observe – Explain. Για τον έλεγχο της αποτελεσματικότητας της μεθόδου πραγματοποιήθηκε έρευνα με τη συμμετοχή μαθητών της Β’ και Γ’ Λυκείου. Στους μαθητές παρουσιάστηκε η θεωρία και ο τρόπος χειρισμού των προσομοιώσεων και ζητήθηκε η συμπλήρωση των φύλλων εργασίας. Παρατηρήθηκε πλήρης αποδοχή της μεθόδου από τους μαθητές, καθώς όλοι τους ολοκλήρωσαν τα φύλλα εργασίας, ενώ δήλωσαν ότι βρήκαν τη μέθοδο ενδιαφέρουσα. Τα αποτελέσματα έδειξαν μια σαφώς αυξημένη επίδοση όλων των μαθητών.
description: The purpose of the Master’s thesis concerns the construction of an educational website using multimedia and contemporary educational methods, the control of the acceptance on behalf of students and also the study of the impacts in the learning ability and theory comprehension in the aspect of students. The simulations were built according to the Java programming language with the help of the free software Easy Java Simulations. They integrated into a comprehensive website, which was built using html code, css formatting and JavaScript functions. On the website, the theoretical part developed as well, apart from the simulations. Modern teaching methods were used in the implementation, such as the CEI method for the presentation of the theory and the method Illustration – Exploration – Problem method for better understanding of the simulations. The completion of the problems on behalf of the students accomplished through worksheets which underline the Predict – Observe – Explain method. In order to test the effectiveness of the method, the survey was conducted under the participation of the students of second and third grade of high school. The simulations’ theory and operation were presented to the students and the filling of the worksheets was asked. Acceptance of the method was shown by the students, and all of them completed the worksheets, while they found it interesting. The results have shown a clearly increased performance of all students.