title: Zwischen Like und Empörung
title: theoretische Modellierung und empirische Untersuchung von Rezeptions- und Persuasionswirkungen von sexistischem Hate Speech
titleType: Subtitle
Creators: name: Schieb, Carla
Publisher: name: University of Muenster, Institutional Repository MIAMI
Year: 2022
Subjects: subject: 384 Communications

description: Hate Speech wird in der öffentlichen Debatte als dysfunktionaler Multiplikator für Diskriminierung, Polarisierung und Desensibilisierung bewertet, denn betroffen sind marginalisierte soziale Gruppen und ihre (wahrgenommenen) Mitglieder, wozu z. B. Ethnien, religiöse Zugehörigkeiten, aber auch Geschlechtsidentitäten gehören. In bisherigen Forschungsarbeiten wird der Begriff unscharf verwendet, mit konzeptuellen Überlappungen zu Inzivilität oder Dangerous Speech. In zwei Online-Experimenten wird gezeigt, dass deutliche Unterschiede hinsichtlich der Rezeption und Persuasion von Inzivilität, Hate Speech und Dangerous Speech bestehen. Gezeigt wird dies am Beispiel sexistischer Kommentare zu Frauenkarrieren in der IT-Branche.
description: ABBILDUNGSVERZEICHNIS ............................................................................................................... V TABELLENVERZEICHNIS ................................................................................................................... VI ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS ........................................................................................................... VIII 1 EINLEITUNG ............................................................................................................................. 1 1.1 RELEVANZBEGRÜNDUNG UND FRAGESTELLUNG ............................................................................... 1 1.2 AUFBAU DER ARBEIT .................................................................................................................. 9 2 HATE SPEECH – THEORETISCHE FUNDIERUNG ........................................................................ 11 2.1 BEGRIFFLICHE UND DEFINITORISCHE EINORDNUNG ......................................................................... 11 2.1.1 Begriffsinflation .............................................................................................................. 11 2.1.2 Internet als exklusiver Kommunikationsraum für Hate Speech? .................................... 13 2.1.3 Juristische Prägung früher Forschung ............................................................................ 15 2.1.4 Kernmerkmale als definitorische Dimensionen .............................................................. 16 2.1.4.1 Adressatengruppen ............................................................................................................. 17 2.1.4.2 Kommunikative Inhalte ........................................................................................................ 20 2.1.4.3 Kommunikative Wirkung ..................................................................................................... 22 2.2 ZWISCHENFAZIT: HATE SPEECH ALS GRUPPENBEZOGENER ABWERTUNGSMECHANISMUS ... 30 2.3 BEGRIFFLICHE ABGRENZUNG ...................................................................................................... 34 2.3.1 Flaming ........................................................................................................................... 34 2.3.2 Trolling ............................................................................................................................ 37 2.3.3 Cybermobbing ................................................................................................................ 41 2.3.4 Resümee ......................................................................................................................... 44 2.4 EXKURS: BEFUNDE ZUR PSYCHOSOZIALEN PERSÖNLICHKEIT VON HATE SPEECH-PRODUZENTEN ... 47 3 SEXISMUS ALS EINSTELLUNGSKONSTRUKT ............................................................................ 57 3.1 BEGRIFFSBESTIMMUNG UND ABGRENZUNG VON VERWANDTEN PHÄNOMENEN.................................... 57 3.2 FORSCHUNGSSTAND ZU SEXISMUS ALS EINSTELLUNGSKONSTRUKT ..................................................... 62 3.2.1 Multikomponentenmodell .............................................................................................. 63 3.2.1.1 Stereotype als kognitive Komponente ................................................................................. 63 3.2.1.2 Emotionen als affektive Komponente.................................................................................. 67 3.2.1.3 Diskriminierung als Verhaltenskomponente ........................................................................ 71 3.2.2 Eine integrative Einstellungsstruktur – Ambivalenter Sexismus als paradoxes Vorurteil 74 3.3 SEXISTISCHE EINSTELLUNGEN ZU FRAUEN IN DER IT-BRANCHE .......................................................... 80 3.4 ZUSAMMENFASSUNG................................................................................................................ 84 4 DAS ELABORATION LIKELIHOOD MODEL ALS ANSATZ ZUR ERKLÄRUNG VON EINSTELLUNGSÄNDERUNGEN ........................................................................................................ 86 4.1 EINFÜHRUNG IN DEN PERSUASIONSBEGRIFF .................................................................................. 87 4.2 KLASSISCHE MODELLANNAHMEN ................................................................................................ 89 4.3 INFORMATIONSVERARBEITUNG INNERHALB DES ELABORATIONSKONTINUUMS ...................................... 91 4.3.1 Einflussgrößen auf das Elaborationskontinuum ............................................................. 91 4.3.1.1 Fähigkeit zur Verarbeitung ................................................................................................... 91 4.3.1.2 Motivation zur Verarbeitung ............................................................................................... 92 4.3.2 Zwei Verarbeitungspfade ............................................................................................... 94 4.3.2.1 Zentrale Route ..................................................................................................................... 94 4.3.2.2 Periphere Route ................................................................................................................... 98 4.3.3 Multiple Rollen von Variablen ...................................................................................... 100 4.4 PERSUASION VON HATE SPEECH IN SOZIALEN NETZWERKSEITEN ...................................................... 102 4.5 ZWISCHENFAZIT: AUF DEM WEG ZU EINER MODELLIERUNG DER PERSUASIONSWIRKUNG VON SEXISTISCHEM HATE SPEECH ANHAND DES ELABORATION LIKELIHOOD MODELS ... 107 5 ABLEITUNG DER HYPOTHESEN ............................................................................................. 113 5.1 ELABORATION VON HATE SPEECH ............................................................................................. 113 5.2 ELABORATION UND WAHRGENOMMENE RELEVANZ ...................................................................... 117 5.3 EINSTELLUNGEN ZUR BOTSCHAFT UND EINSTELLUNGEN ZU FRAUENKARRIEREN .................................. 118 5.4 VERHALTENSINTENTIONEN ....................................................................................................... 120 6 EMPIRISCHE UMSETZUNG.................................................................................................... 122 6.1 STUDIE I – ELABORATION UND RELEVANZWAHRNEHMUNG VON HATE SPEECH .................................. 122 6.1.1 Forschungsdesign und Methodik .................................................................................. 122 6.1.1.1 Studiendesign und Umsetzung .......................................................................................... 122 6.1.1.2 Aufbau des Fragebogens.................................................................................................... 125 6.1.1.3 Stimulusmaterial ................................................................................................................ 126 6.1.1.4 Stichprobenbeschreibung .................................................................................................. 130 6.1.1.5 Operationalisierung der zentralen Konstrukte .................................................................. 133 6.1.2 Ergebnisse..................................................................................................................... 143 6.1.2.1 Prüfung der Zufallsaufteilung ............................................................................................ 143 6.1.2.2 Auswirkung von Hate Speech auf die Elaboration ............................................................. 144 6.1.2.3 Auswirkung von Hate Speech auf die wahrgenommene persönliche Relevanz ................ 163 6.1.2.4 Einflüsse auf die Verhaltensintention ................................................................................ 170 6.1.3 Einordnende Zusammenfassung der Befunde .............................................................. 183 6.2 STUDIE II – ELABORATION, RELEVANZWAHRNEHMUNGEN UND EINFLÜSSE AUF EINSTELLUNGEN ... 192 6.2.1 Forschungsdesign und Methodik .................................................................................. 192 6.2.1.1 Anpassung des Studiendesigns und Stimulusmaterial ....................................................... 192 6.2.1.2 Aufbau des Fragebogens.................................................................................................... 193 6.2.1.3 Stichprobenbeschreibung .................................................................................................. 194 6.2.1.4 Operationalisierung zentraler Konstrukte ......................................................................... 196 6.2.2 Ergebnisse............................................................................................................. 204 6.2.2.1 Prüfung der Zufallsaufteilung ............................................................................................ 204 6.2.2.2 Auswirkungen von Hate Speech auf Elaboration ............................................................... 205 6.2.2.3 Auswirkungen von Hate Speech auf die wahrgenommene Relevanz ................................ 214 6.2.2.4 Auswirkungen von Hate Speech auf den wahrgenommenen Meinungsfluss .................... 218 6.2.2.5 Zusammenhang zwischen wahrgenommener Relevanz und Bewertung .......................... 219 6.2.2.6 Zusammenhang zwischen dem antizipierten Einfluss auf die Meinung und Bewertung ... 227 6.2.2.7 Einflüsse auf Einstellungen zu Frauenkarrieren ................................................................. 229 6.2.2.8 Einflüsse auf Verhaltensintentionen .................................................................................. 231 6.2.3 Einordnende Zusammenfassung der Befunde .............................................................. 235 7 FAZIT.................................................................................................................................... 240 7.1 ZUSAMMENFASSUNG DER ZENTRALEN ERGEBNISSE ....................................................................... 240 7.2 METHODISCHE UND THEORETISCHE LIMITATIONEN ....................................................................... 245 7.3 EINE FORSCHUNGSETHISCHE SCHLUSSBETRACHTUNG VON HATE SPEECH........................................... 249 LITERATURVERZEICHNIS ............................................................................................................... 254 ANHANG ...................................................................................................................................... 299