Ψηφιακά παιχνίδια ως εργαλεία γνωστικής άσκησης: Το παιχνίδι MemoCard:
Creators: name: Αντωνίου, Κωνσταντίνος Ιωάννη
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2013
Subjects: Γνωστική άσκηση
Εργαζόμενη μνήμη
Ψηφιακά παιχνίδια
Cognitive training
Working memory
Digital games

description: Σύμφωνα με έρευνες, είναι δυνατή η άσκηση της ανθρώπινης μνήμης μέσω της πραγματοποίησης ειδικών ασκήσεων. Με αυτό τον τρόπο βελτιώνεται η ικανότητα του εγκεφάλου να συγκρατεί περισσότερα στοιχεία στη μνήμη του. Η άσκηση της ανθρώπινης μνήμης, που ονομάζεται γνωστική άσκηση, δύναται να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο σε υγιείς ανθρώπους ανεξαρτήτως ηλικίας, αλλά και σε παιδιά με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής (ADHD), καθώς και σε ηλικιωμένους που πάσχουν από τη νόσο Alzheimer. Οι έρευνες δείχνουν σημαντική βελτίωση στην μνήμη των παιδιών που εμφανίζουν ελλειμματική προσοχή και γενικότερα μειωμένες γνωστικές ικανότητες. Όσον αφορά τους ασθενείς με Alzheimer, ενώ δεν είναι γνωστή κάποια θεραπεία, οι έρευνες έχουν δείξει πως η άσκηση του ανθρώπινου νου μειώνει τις πιθανότητες εμφάνισης της ασθένειας και καθυστερεί το ρυθμό επιβάρυνσης της μνήμης των ασθενών. Οι παραδοσιακές μέθοδοι γνωστικής άσκησης βασίζονταν στην μέθοδο «χαρτί και μολύβι». Τα τελευταία χρόνια άρχισε να αυξάνεται η χρήση ψηφιακών τεχνολογιών κατά τη διαδικασία της γνωστικής άσκησης, καθώς οι υπολογιστές και οι ψηφιακές φορητές συσκευές όπως τα κινητά τηλέφωνα, μπορούν να αξιοποιήσουν τα πολυμέσα και να παρέχουν διαδράσεις που δεν ήταν δυνατό να υλοποιηθούν στο χαρτί. Αντικείμενο της παρούσας εργασίας είναι η ανάπτυξη μίας εφαρμογής γνωστικής άσκησης που φέρει παιχνιδοκεντρικά χαρακτηριστικά, στο πνεύμα αντίστοιχων εμπορικών εφαρμογών, με στόχο την δημιουργία ενός εργαλείου για ερευνητικές ομάδες, που θα αποτελεί παράλληλα ένα ελκυστικό παιχνίδι για τον ελεύθερο χρόνο.
description: According to researches, the training of human memory is possible through special memory training exercises. In this way the brain’s ability to withhold more data in memory, is improved. Memory training, which is known as cognitive training, can be used not only on healthy individuals of varying age, but also on children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and older adults who suffer from the Alzheimer’s disease. Cognitive training researches suggest significant improvement in memory capabilities of children with attention deficit hyperactivity disorder and in general reduced cognitive abilities. As far as people suffering from Alzheimer’s disease are concerned, although there is no known cure, researchers have proven that mind exercising reduces the likelihood of the disease appearing during the later years of life and reduces the rate in which the disease is spreading to the diseased. The traditional methods of cognitive training were based on the use of pen and paper. In recent years the use of digital technologies in the process of cognitive training is a rising trend. Computers and digital mobile devices, such as mobile phones, are able to exploit multimedia and offer interactions that cannot be achieved with pencil and paper alone. This project aims to develop a cognitive training software application with game-based characteristics, in the spirit of other commercial software, aiming in the development of a tool for researchers that is also an appealing game.