保全科学における情報のギャップと３つのアプローチ (Information gaps in conservation science and three potential approaches)
Creators: name: Amano, Tatsuya
Publisher: name: Figshare
Year: 2018
Subjects: subject: 50202 Conservation and Biodiversity
subject: FOS: Biological sciences

description: 本文書は、日本生態学会第63回大会（仙台）で開催されたシンポジウムS02 「保全科学が挑む情報のギャップ」 での発表「保全科学における情報のギャップと３つのアプローチ」に基づいて執筆されたものです。<br>本原稿は保全生態学研究に受理された原稿のプレプリントであり、ここでの記述の内容は査読を経ていないことをご了承ください。差読後の内容は出版された下記論文をご確認いただき、それを引用してご活用ください。<br>天野達也 (2017) 保全科学における情報のギャップと3つのアプローチ. 保全生態学研究 22: 5-20.<br>This manuscript was written based on a presentation given for the symposium "Challenging information gaps in conservation science" at the 63rd annual meeting of the Ecological Society of Japan.<br>This manuscript is a pre-print of the paper below that has already been published in <i>Japanese Journal of Conservation Ecology</i>. Please note that the information provided in this version has not been peer-reviewed and the published version below, not this manuscript, should be cited.<br>Amano, T. (2017) Information gaps in conservation science and three potential approaches. <i>Japanese Journal of Conservation Ecology</i>. 22: 5-20.<br>要約現在も進む生物多様性の喪失に対して科学が如何にして貢献できるのかは、保全科学にとって重要な問いである。科学が生物多様性の保全に貢献するためには、データを集積し、そこから科学的知見を得て、その知見を現場で活用するという情報利用の過程を経る。しかしこの過程にはいくつもの「ギャップ」が存在し、保全に対して科学が貢献する際の大きな障壁となっている。本稿では保全科学が直面する情報のギャップの特性と解決策について議論する。例えば、研究に利用できる一次データの量は、場所や年代、分類群、データの種類によって大きく異なる。これはデータ収集の対象が、保全上の需要のみならず、データの取得し易さ、基礎科学的な動機、地理的・社会的な制約などその他の要因によっても決定されることに起因する。一方、研究の成果が保全の現場で活用されないという研究-実務間ギャップの存在もよく知られている。これは研究が提供する知見と現場が必要とする知見が異なること、保全活動や政策の関係者にとって科学的情報がアクセスしにくいことなどが原因であると考えられる。本稿ではさらにこれらのギャップを克服するための三つのアプローチを紹介する。まず一つ目は、利用できる一次データの底上げを図る試みである。次に、限られた情報からモデリングによって有用な知見を得ようとする試みを紹介する。最後に、保全活動や政策の現場がどのような知見を必要とし、科学者がどうやって成果を提供できるのかを理解することも重要である。これら三つのアプローチについて具体的な事例も取り上げながら、今後保全科学における情報のギャップを解消していくために必要な取組みについて議論を行う。<br>AbstractHow science can contribute to halting ongoing biodiversity loss is a crucial question in conservation. Conservation science usually collects data, derives scientific knowledge from them and applies the derived knowledge to conservation practices and policies. There exists, however, a number of “gaps” in this process of information use, representing barriers between science and conservation. This paper first reviews the detail of these gaps in conservation science. For example, the amount of existing data varies greatly over space, time, taxa and data types. This is mainly because survey efforts are determined by, not only demands in conservation, but also a variety of other factors, such as the ease of data collection, scientific interests, and other constraints. The research-implementation gap, i.e., science not being used in conservation practices and policies, is another well-known type of gaps in conservation science. This gap results from, for example, a difference between knowledge provided by scientists and that required by practitioners and policy makers, and inaccessibility to scientific information for those decision makers. Finally, this paper lists three types of potential solutions: increasing the amount of scientific data, using statistical modelling to make the best use of imperfect data, and transcending barriers between science and practices.<br><br>