Ο ρόλος του Facebook στην αλληλεπίδραση με τους αναγνώστες ενός ηλεκτρονικού περιοδικού:
Creators: name: Τανάγια, Μαρία-Αννα Δημητρίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2014
Subjects: Δημιουργία περιεχομένου
Διαδικτυακή δημοσιογραφία
Διαδραστική δημοσιογραφία
Συμμετοχική δημοσιογραφία
Θεωρία αμοιβαιότητας
Αλληλεπίδραση
Διαδικτυακά Περιοδικά
Δίκτυα κοινωνικής δικτύωσης
User generated content
Online journalism
Interactive journalism
Participatory journalism
Reciprocal journalism
Interaction
E-zines
Social Media
Facebook

description: Τα δίκτυα κοινωνικής δικτύωσης αποτελούν πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας μιας μεγάλης μερίδας ελλήνων πολιτών, οι οποίοι ανήκουν στη γενιά των διαδικτυακών πολιτών (e-citizens). H γενιά C χρησιμοποιεί τα κοινωνικά δίκτυα πολλές φορές κατά τη διάρκεια της ημέρας με στόχο να επικοινωνεί με το κοινωνικό της περιβάλλον, αλλά και να ενημερώνεται για όσα συμβαίνουν στην επικαιρότητα. Οι παραπάνω διαπιστώσεις οδηγούν σε μια αλλαγή της σχέσης τους με τα παραδοσιακά μέσα μαζικής ενημέρωσης και σε μια νέα συνθήκη: Εναλλακτικά, μικρότερης εμβέλειας, ηλεκτρονικά Μ.Μ.Ε. έκαναν την εμφάνισή τους με στόχο να προωθήσουν τη διαδραστικότητα, τη συλλογική παραγωγή και κινητοποίηση, καθιστώντας πιο εφικτή τη μαζική συμμετοχή του κοινού και δίνοντας νέα διάσταση στη θεωρία του McQuail σχετικά με τη «δημοκρατική συμμετοχή στο διαδίκτυο». Ως απόρροια, παρατηρείται η εμφάνιση διαδικτυακών κοινοτήτων -με εφαλτήριο τα δίκτυα κοινωνικής δικτύωσης- που ενισχύουν την κοινωνική συμμετοχή και εφαρμόζουν τη θεωρία της αμοιβαιότητας. Στην παρούσα εργασία εξετάζεται ο ρόλος του δικτύου κοινωνικής δικτύωσης Facebook στην ανάπτυξη της αλληλεπίδρασης των αναγνωστών με ένα νέο διαδικτυακό περιοδικό. Παράλληλα, ερευνάται η δυναμική του συγκεκριμένου κοινωνικού δικτύου σχετικά με τη δημιουργία και ενδυνάμωση μιας διαδικτυακής κοινότητας, όπου τα μέλη-αναγνώστες συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση της θεματολογίας, αλλά και στην τελική αποτίμηση του κάθε άρθρου υπό τη μορφή σχολίων. Τέλος, εξετάζεται εάν οι αναγνώστες ενός ηλεκτρονικού περιοδικού είναι διατεθειμένοι να συμμετάσχουν ενεργά ως δημιουργοί δικού τους πρωτογενούς περιεχομένου και ποια είναι, σε αυτή την περίπτωση, τα κίνητρα συμμετοχής τους.
description: Social networks constitute an integral part of people’s everyday life. With regard to Greece, a lot of citizens who belong to the generation of online citizens (e-citizens) use them several times during the day in order to communicate with their social environment, but also to be informed about current news. As a result, we can observe a change in their relationship with traditional media, and a new condition: alternative, smaller-scale, electronic media made their appearance, aiming to promote interactivity, collaborative production and mobilization, thus further enabling public participation, and giving a new dimension to McQuail’s theory of “democratic participation on the internet”. Consequently, there have emerged a number of online communities –particularly within social networks- that enhance social participation and apply the theory of reciprocity. The present paper examines the role of Facebook as a social network in enhancing the interaction between readers and a new online magazine. Concurrently, it explores the dynamics of this social network with regard to the creation and strengthening of an online community where members-readers become actively involved in setting the agenda, as well as in the final assessment of each article through their comments. Finally, it is examined whether the readers of an online magazine are willing to participate actively by submitting their own, user generated, content, and which their incentives are in this case.