αφουγκράΖΩμαι και ανακαλύπτω - Βιωματικό μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα για την ανάδειξη της φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς του Ζαγορίου
Creators: name: Ούπαλα, Ελευθερία Θεοδώρου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2018
Subjects: Ηχοπερίπατος
Ηχοτοπίο
Οικομουσείο
Οικομουσείο Ζαγορίου
Ζαγόρι
Φυσική και πολιτιστική κληρονομιά
Μουσειοπαιδαγωγική
Ακουστική οικολογία
Ερμηνεία κληρονομιάς
Soundwalking
Soundscape
Ecomuseum
Ecomuseum Zagori
Zagori
Natural and cultural heritage
Museum education
Acoustic ecology
Heritage interpretation

description: Η παρούσα εργασία αφορά τον σχεδιασμό του βιωματικού μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος, αφουγκράΖΩμαι και ανακαλύπτω, στο πλαίσιο δράσης του Οικομουσείο Ζαγορίου στo οποίo είναι μέλος η γράφουσα. Απώτερος σκοπός του προγράμματος είναι η ανάδειξη της φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής Ζαγορίου χρησιμοποιώντας τον ηχοπερίπατο ως πρακτική της ερμηνείας φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς και έχοντας ως αντικείμενο έρευνας ηχοτοπία επιλεγμένων χαραγμένων μονοπατιών της περιοχής Ζαγορίου. Επιπλέον, το πρόγραμμα συμβάλλει στην εξάσκηση της ακουστικής αντίληψης καθώς περιλαμβάνει ακουστικές ασκήσεις ερευνητών του επιστημονικού κλάδου της Ακουστικής Οικολογίας. Μελετήθηκαν οι λόγοι που οδήγησαν στην ανάγκη για διαφύλαξη της φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς μέχρι την επίσημη αναγνώρισή της από την Unesco το 1972 με την Συνθήκη για τη Φυσική και Πολιτιστική Κληρονομιάς και την επέκταση αυτής το 2003 με την Σύμβαση για τη Διαφύλαξη της 'Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Ακόμη, ερευνήθηκε η εξέλιξη της Μουσειολογίας σε Νέα Μουσειολογία μέσα από την επιρροή των κοινωνικοπολιτικών εξελίξεων, από την οποία προέκυψε η γέννηση των Οικομουσείων. Επιπλέον, επεξηγήθηκε η Ακουστική Οικολογία και σημαντικοί ορισμοί αυτής καθώς χρησιμοποιούνται στο μουσειοπαιδαγωγικό πρόγραμμα. Τέλος, παρουσιάστηκαν αναλυτικά τα βήματα σχεδιασμού του μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος αφουγκράΖΩμαι και ανακαλύπτω.
description: Current thesis is about designing the experiential museum educational programme, “listen and discover”, for the aims of Ecomuseum Zagori, of which the writer is a member. The aim of the programme is to highlight the natural and cultural heritage of Zagori area using soundwalking as a practice of the interpretation of natural and cultural heritage and having as a subject of research soundscapes of selected walking paths of Zagori area. In addition, the programme contributes to the practice of acoustic perception as it includes acoustic exercises of researchers from the Acoustic Ecology studies. There were studied the reasons that led to the need of preserving natural and cultural heritage until its formal recognition by Unesco with the 1972's Convention Concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage and its extension in 2003 with the Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage. Furthermore, there was investigated the evolution of Museology in New Museology through the influence of the socio-political developments, which resulted in the birth of Ecomuseums. In addition, there have been explained Acoustic Ecology and its important definitions, as they are used in the museum-educational programme. Finally, the planning steps of the museum-educational programme “listen and discover” were presented in detail.
description: Σε συνεργασία με: Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας)