cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
title: Kommunikation, Internet, Bildende Kunst und Fremdsprachenunterricht - eine Momentaufnahme
Creators: name: Wormer, Jörg
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Schließt sich in unserer Zeit ein Kreis, der in der Vorgeschichte mit überwiegender Bildlichkeit begann, welche zwischenzeitlich abgelöst schien durch eine Vorherrschaft des Textes, um heute in eine kosmopolitische Bilderwelt zu münden? Kühnheit des Gedankens oder banale globale Wahrheit angesichts der Verbreitung uniformer Zeichen für Trinken, Essen und Weitergabe von Wissen – Cola, McDonalds, Diagramme? Die heutige Bilderwelt lässt sich, wie im Folgenden zu sehen sein wird, leicht ganz anders fokussieren als auf die Zeichen für Cola und McDonalds, und die Diagramme der Wissensvermittler (kein Kongress, keine Präsentation weltweit, die ohne Diagramme arbeiteten) sind schließlich nur die teilweise bildliche Zusammenfassung von Information und Erkenntnis, allein, es bleibt festzuhalten: Dem Wort, mehr noch dem Text bleibt überwiegend (und vor allem über Sprach- und Kulturgrenzen hinaus) versagt, was mittels des Bildzeichens eher zu gelingen scheint: die weltweite Verbreitung von Ideen und Informationen als Formen einseitiger Kommunikation. Das Diagramm ist dabei beredter Beleg für das Gesagte: als Baumdiagramm z.B. gibt es über Bildzeichen Zusammenhänge zu verstehen (Stamm, Verästelungen etc.), während die Beschriftung der Bildzeichen mit Worten beim Überschreiten von Sprachgrenzen Übersetzung erfordert. Sieg des Bildes über das Wort also auf der ganzen Linie, wenn es um die Erfordernisse heutiger interkultureller Kommunikation im In- und Ausland geht? Für unsere Überlegungen zu interkultureller Kommunikation, Internet und Bildender Kunst gilt es dieser Frage weniger in der Perspektive einseitiger Kommunikation („Always Coke“ als Aufforderung des Herstellers) als in der „Normalperspektive“ wechselseitiger, also zwei- bzw. mehrseitiger Kommunikation und im Kommunikationsverständnis des Alltags nachzugehen. Den Bildern und mit ihnen verbundener interkultureller Kommunikation und Bildender Kunst im Internet, auch hinsichtlich ihrer Einsatzmöglichkeiten im Fremdsprachenunterricht, wird unsere besondere Aufmerksamkeit gelten.
title: LILA: Linguistisch intelligente Lehrwerksanalyse
Creators: name: Haller, Johann
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Die automatische Analyse von Texten in natürlicher Sprache hat an der Universität des Saarlandes eine lange Tradition. Bereits 1967 bestand eine Arbeitsgruppe Elektronische Sprachforschung, als deren Gründer und Mentor besonders H. Eggers bekannt wurde. Er war auch der erste Sprecher des SFB100 'Elektronische Sprachforschung', an dem sich eine Reihe von philologischen Fächern und die Informatiker beteiligten. Die Arbeit dieser Gruppe begann mit dem Programmpaket SATAN (Saarbrücker Textanalyse, für Deutsch), dem dazu notwendigen SADAW (Deutsches Analyse-Wörterbuch) und dem ersten in Deutschland entwickelten Maschinellen Übersetzungssystem SUSY, das Material für eine Reihe von Sprachen (Deutsch, Englisch, Französisch, Russisch, Esperanto) erstellte. Das SADAW enthielt morphologische und syntaktische Informationen zu Wortstämmen, während für die Ermittlung übersetzungsrelevanter Lesarten eines Wortes ein eigenes Disambiguierungswörterbuch mit semantischen Angaben notwendig war (SEDAM). Der Sonderforschungsbereich wurde nach 1986 nicht mehr weitergeführt, aber eine Reihe seiner Mitglieder hatte sich sehr aktiv an der Vorbereitung und der Forschungsphase des europäischen Forschungsprojekts EUROTRA beteiligt und setzte die Arbeit dann in diesem Rahmen fort. Im Jahre 1984/85 wurde das Institut für Angewandte Informationsforschung an der Universität des Saarlandes (IAI) gegründet, das den deutschen Anteil an EUROTRA als erstes Großprojekt übernahm. Am IAI werden auf der Basis der im SFB 100 und in EUROTRA entwickelten Grundlagen anwendungsbezogene Projekte durchgeführt, die zu einsatzfähigen Prototypen führen. Dazu gehören Übersetzungshilfen, Korrektur- und Prüfprogramme für Rechtschreibung, Grammatik und Terminologie, mehrsprachige Informationssysteme, z.B. für die Mediengesetze in Europa oder die Bewertung kommerzieller maschineller Übersetzungssysteme. Theoretische Vorüberlegungen zu einem Einsatz automatischer Textanalysen in verschiedenen Phasen des Fremdsprachenunterrichts sowie bei der Erstellung und Kontrolle von Lehrwerken wurden in den letzten Jahren begonnen. Ausgangspunkt waren eventuelle Einsatzmöglichkeiten eines Grammatik-Prüfprogramms in Sprachlernprogrammen sowie Unterstützungsmöglichkeiten für Autoren von fremdsprachlichen Lehrwerken. Diese Überlegungen haben zu einigen prototypischen Softwaresystemen geführt, die heute praktisch demonstriert werden können.
title: Rezension: Eins, Wieland & Schmöe, Friederike (Hg.), Wie wir sprechen und schreiben. Festschrift für Helmut Glück zum 60. Geburtstag.
Creators: name: Szatmári, Petra
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Die vorliegende Festschrift ist Helmut Glück gewidmet, den meisten Deutsch-als-Fremdsprache-Lehrenden wahrscheinlich vor allem bekannt als Mitautor einer anschaulichen und kompetenten Beschreibung der deutschen Gegenwartssprache. In ihrem Vorwort skizzieren die Herausgeber, Wieland Eins und Friederike Schmöe, ihre Überlegungen hinsichtlich der Anordnung der hier versammelten vielfältige Problemkreise berührenden und somit Einblick in das vielseitige Schaffen des Jubilars vermittelnden Aufsätze. Es ist ihnen gelungen, Beiträge von fachlich durchwegs hoher Qualität zu gewinnen. Dabei liegt es in der Natur der Sache und ist bei Festschriften auch keineswegs ungewöhnlich, dass die unterschiedliche Sachverhalte fokussierenden Beiträge durch eine thematische Heterogenität gekennzeichnet sind.
Additional file 1 of Sex and nest type influence avian blood parasite prevalence in a high-elevation bird community
Creators: name: Rodriguez, Marina D.
name: Doherty, Paul F.
name: Piaggio, Antoinette J.
name: Huyvaert, Kathryn P.
Publisher: name: figshare
Year: 2021
Subjects: subject: Medicine
subject: Microbiology
subject: FOS: Biological sciences
subject: Ecology
subject: 60506 Virology
subject: Computational Biology

description: Additional file 1: Table S1. Model rankings exploring factors affecting detection probability (p) and prevalence (ψ) of Haemoproteus parasites across host species.
title: Rezension: Doyé, Peter, Didaktik der bilingualen Vorschulerziehung. Dargestellt am Beispiel der vorschulischen Einrichtungen in Berlin und Wolfsburg.
Creators: name: Spaniel-Weise, Dorothea
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Der Berliner Fremdsprachendidaktiker Peter Doyé fasst im vorliegenden Buch Erkenntnisse aus vielen Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Staatlichen Europaschule Berlin zusammen (vgl. Doyé 1997; Zydatiß 2000), um diese, zusammen mit Erfahrungen aus der deutsch-italienischen Gesamtschule in Wolfsburg (siehe auch Zumhasch 2010) auf die vorschulische Erziehung in bilingualen Kindertagesstätten zu erweitern. Er stellt sich dabei das Ziel, den in diesen Einrichtungen tätigen Erzieherinnen – Erzieher scheint es in den vorgestellten Projekten noch keine zugeben – mit der Entwicklung einer Didaktik der bilingualen Vorschulerziehung ein "theoretisch verfügbares Reflexionswissen" (15) zur Verfügung zu stellen. Entgegen der Meinung einiger Didaktiker kann er diesen aus seiner Erfahrung in Fortbildungsveranstaltungen eine große Offenheit gegenüber theoretischen Fragestellungen attestieren (vgl. ebd.). Die Theorieentwicklung für diesen Bereich scheint darüber hinaus notwendig zu sein, da die Zahl bilingualer Kindertagesstätten in den letzten Jahren stark angestiegen ist.
Quantum continuous $gl_\infty$: Tensor products of Fock modules and $W_n$ characters
Creators: name: Feigin, B.
name: Feigin, E.
name: Jimbo, M.
name: Miwa, T.
name: Mukhin, E.
Publisher: name: arXiv
Year: 2010
Subjects: subject: Quantum Algebra (math.QA)
subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: Mathematical Physics (math-ph)
subject: Representation Theory (math.RT)
subject: FOS: Mathematics
subject: FOS: Physical sciences

description: We construct a family of irreducible representations of the quantum continuous $gl_\infty$ whose characters coincide with the characters of representations in the minimal models of the $W_n$ algebras of $gl_n$ type. In particular, we obtain a simple combinatorial model for all representations of the $W_n$-algebras appearing in the minimal models in terms of $n$ interrelating partitions.
description: 24 pages
What Makes Farmers' Prices
Creators: name: Dexter, Wayne
name: Dexter, Wayne
Publisher: name: Unknown
Year: 1959
Subjects: subject: Agricultural and Food Policy
subject: Demand and Price Analysis
subject: Marketing
subject: FOS: Economics and business

description: Excerpts from the report Introduction: For over three decades, the United States Department of Agriculture has been studying "what makes prices.'' As we review the many statistical studies made in the Department and elsewhere, two things stand out as most important in explaining the behavior of farm prices: (1) Changes in consumer income; and (2) changes in the supply of farm products. By measuring the effects of these two factors, we can often explain a large part of the price changes that have occurred. Our purpose in this bulletin is to present the more important things we have learned about prices over the last three decades. We have not attempted complete coverage of this vast and complex field. We have tried to describe as simply as possible some measures of the main influences on farm prices and some of the "whys."
Additional file 3 of Sex and nest type influence avian blood parasite prevalence in a high-elevation bird community
Creators: name: Rodriguez, Marina D.
name: Doherty, Paul F.
name: Piaggio, Antoinette J.
name: Huyvaert, Kathryn P.
Publisher: name: figshare
Year: 2021
Subjects: subject: Medicine
subject: Microbiology
subject: FOS: Biological sciences
subject: Ecology
subject: 60506 Virology
subject: Computational Biology

description: Additional file 3: Table S3. Model rankings exploring factors affecting detection probability (p) and prevalence (ψ) of Haemoproteus parasites in Lincoln’s Sparrows.
Mining and Reconciliation: Negotiating the Future of the Panguna Mine in Bougainville
Creators: name: McKenna, Kylie
Publisher: name: Canberra, ACT : Coral Bell School of Asia Pacific Affairs, College of Asia and the Pacific, The Australian National University
Year: 2015

description: In 1989, the massive Panguna copper mine, which was at the centre of a decade-long conflict in Bougainville, was forced to close. Twenty-five years on, Bougainville is readying for a deferred referendum on independence — one of the central pillars of the Bougainville Peace Agreement — to be held sometime between 2015 and 2020. As the territory contemplates its political future, and how it will generate the revenue needed to support either meaningful autonomy or an independent state, the possibility of reopening the Panguna mine is prominent on the political agenda. Three of the options being considered are: 1) The mine never opens again; 2) The mine opens again under Bougainville Copper Limited (BCL); 3) The mine opens again under control of some other company. This In Brief focuses on one of these possibilities: reopening the mine under BCL. In particular, it discusses a variety of local expectations in relation to material and symbolic reparations that face BCL, operator of the closed mine, if it were to resume operations in Bougainville.
title: Rezension: Bär, Marcus, Förderung von Mehrsprachigkeit und Lernkompetenz. Fallstudien zu Interkomprehensionsunterricht mit Schülern der Klassen 8 bis 10.
Creators: name: Zellerhoff, Rita
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Marcus Bär legt mit seinem umfassenden Dissertationsvorhaben eine qualitative Studie zum Interkomprehensionsunterricht vor, mit der er belegen will, dass diese Unterrichtsform schon nach wenigen Unterrichtseinheiten Schüler befähigt, ihre Lernkompetenz zu fördern, um eine neue Fremdsprache sinngemäß zu verstehen. Die Arbeit umfasst vier Fallstudien, die in einem Zeitraum von zwei Jahren mit vier Lerngruppen an verschiedenen Standorten mit Schülern unterschiedlicher Lernvoraussetzungen in den romanischen Sprachen durchgeführt wurden. Dabei ging es in den beiden ersten Fallstudien um die Aneignung des Spanischen und in den beiden letzteren des Italienischen.
title: University students’ perceptions on dialogue-journal writing in a networked society
Creators: name: Thorson, Helga
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Diese Studie untersucht, was kanadische Studenten auf der Hochschulstufe beim Schreiben von Lerntagebüchern in Muttersprache und Fremdsprache wahrnehmen. Viermal im Semester wurde in zwei Kursen, einem Konversationskurs für Deutschlernende im zweiten Jahr und einem fortgeschrittenen, in der Muttersprache unterrichteten Kulturkurs, eine Umfrage durchgeführt, um festzustellen, ob der Kursinhalt die Nützlichkeit eines Lerntagebuchs unterschiedlich beeinflussen und sich die Einsichten der Lernenden im Laufe der Zeit verändern würden. Während die Ergebnisse zeigen, dass Mitglieder der zwei Lerngemeinschaften verschiedene Vorteile wahrnahmen, erhöhte sich zwischen der ersten und der letzten Umfrage die durchschnittliche, positive Beurteilung von Lerntagebüchern in beiden Klassen.
Additional file 2 of Sex and nest type influence avian blood parasite prevalence in a high-elevation bird community
Creators: name: Rodriguez, Marina D.
name: Doherty, Paul F.
name: Piaggio, Antoinette J.
name: Huyvaert, Kathryn P.
Publisher: name: figshare
Year: 2021
Subjects: subject: Medicine
subject: Microbiology
subject: FOS: Biological sciences
subject: Ecology
subject: 60506 Virology
subject: Computational Biology

description: Additional file 2: Table S2. Model rankings exploring factors affecting detection probability (p) and prevalence (ψ) of Haemoproteus parasites in American Robins.
Surface segregation in nanoparticles from first principles
Creators: name: Chepulskii, Roman V.
name: Butler, W. H.
name: van de Walle, A.
name: Curtarolo, Stefano
Publisher: name: arXiv
Year: 2009
Subjects: subject: Mesoscale and Nanoscale Physics (cond-mat.mes-hall)
subject: Materials Science (cond-mat.mtrl-sci)
subject: FOS: Physical sciences

description: FePt nanoparticles are known to exhibit reduced L1$_0$ order with decreasing particle size. The reduction in order reduces the magnetic anisotropy and the thermal stability of the direction of magnetization of the particle. The phenomenon is addressed by investigating the thermodynamic driving forces for surface segregation using a local (inhomogeneous) cluster expansion fitted to ab initio data which accurately represents interatomic interactions in both the bulk and surface regions. Subsequent Monte Carlo simulations reveal that first surface layer Pt segregation is compensated by Pt depletion in the second subsurface layer. This indicates that the core's ordered state is not affected by surface thermodynamics as much as previously thought. Thus, the weak ordering experimentally observed is likely not due to fundamental thermodynamic limitations but rather to kinetic effects.
title: 2018 Merchant Acceptance Survey
Creators: name: Huynh, Kim
name: Nicholls, Gradon
name: Nicholson, Mitchell
Publisher: name: Bank of Canada
Year: 2019

description: In 2015, the Bank of Canada surveyed merchants and found that cash was nearly universally accepted (Fung, Huynh and Kosse 2017). Since 2015, retail payments in Canada have become increasingly digitalized, as many Canadians have adopted digital payment innovations like contactless cards and Interac e-Transfer.

description: En 2015, la Banque du Canada a mené une enquête auprès de commerçants, qui a permis de conclure que l’argent comptant était accepté presque partout (Fung, Huynh and Kosse 2017). Depuis, les paiements numériques ont gagné en popularité au pays, bien des Canadiens ayant adopté de nouveaux modes de paiement comme les cartes sans contact et les virements InteracMD.
Narrow double-peaked emission lines of SDSS J131642.90+175332.5: signature of a single or a binary AGN in a merger, jet-cloud interaction, or unusual narrow-line region geometry
Creators: name: Xu, Dawei
name: Komossa, S.
Publisher: name: arXiv
Year: 2009
Subjects: subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: FOS: Physical sciences

description: We present an analysis of the active galaxy SDSS J131642.90+175332.5, which is remarkable because all of its narrow emission lines are double-peaked, and because it additionally shows an extra broad component (FHWM ~ 1400 km/s) in most of its forbidden lines, peaking in between the two narrow systems. The peaks of the two narrow systems are separated by 400--500 km/s in velocity space. The spectral characteristics of double-peaked [O III] emission have previously been interpreted as a signature of dual or binary active galactic nuclei (AGNs), among other models. In the context of the binary scenario, SDSS J131642.90+175332.5 is a particularly good candidate because not just one line but all of its emission lines are double-peaked. However, we also discuss a number of other scenarios which can potentially account for double-peaked narrow emission lines, including projection effects, a two-sided outflow, jet-cloud interactions, special narrow-line region (NLR) geometries (disks, bars, or inner spirals), and a galaxy merger with only one AGN illuminating two NLRs. We argue that the similarity of the emission-line ratios in both systems, and the presence of the very unusual broad component at intermediate velocity, makes a close pair of unrelated AGNs unlikely, and rather argues for processes in a single galaxy or merger. We describe future observations which can distinguish between these remaining possibilities.
description: ApJ Letters, 705, L20-L24, 2009 (November 1 issue); incl. 2 colour figures
Additional file 4 of Sex and nest type influence avian blood parasite prevalence in a high-elevation bird community
Creators: name: Rodriguez, Marina D.
name: Doherty, Paul F.
name: Piaggio, Antoinette J.
name: Huyvaert, Kathryn P.
Publisher: name: figshare
Year: 2021
Subjects: subject: Medicine
subject: Microbiology
subject: FOS: Biological sciences
subject: Ecology
subject: 60506 Virology
subject: Computational Biology

description: Additional file 4: Table S4. Model rankings exploring factors affecting detection probability (p) and prevalence (ψ) of Haemoproteus parasites in Mountain Chickadees.
title: Zum Einfluss von Studienaustauscherfahrung auf das Deutschlandbild japanischer Studierender – Ergebnisse einer Querschnittstudie
Creators: name: Sato-Prinz, Manuela
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Der folgende Artikel fasst die Ergebnisse einer Querschnittuntersuchung zum Thema Einfluss von Studienaustauscherfahrung auf das Deutschlandbild japanischer Deutschstudenten zusammen. Während das Deutschlandbild ehemaliger Austauschstudenten inhaltlich im Vergleich zu Studenten ohne Austauscherfahrung zwar negativer ausfällt, scheint das zukünftige, berufliche Interesse an Deutschland tendenziell stärker ausgeprägt zu sein. Die Vielfalt an Assoziationen ist größer und der Umgang mit stereotypen Charakterisierungen erscheint differenzierter. Für das Zugehörigkeitsgefühl zur eigenen nationalen Gruppe ergeben sich Abweichungen. Nachgewiesen werden konnten ferner Unterschiede zwischen Studenten je nach Länge der Deutschlandaufenthalte, insbesondere im Vergleich zu Studenten ohne jegliche Deutschlanderfahrung.
title: Sprachprofilanalyse: methodologische Überlegungen und erste Ergebnisse einer Longitudinalstudie zur Sprachentwicklung einer Schülerin in einer bilingualen Grundschulklasse Französisch
Creators: name: Schlemminger, Gérald
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Im Rahmen einer Langzeitstudie wurde an der Forschungsstelle Bilinguales Lehren und Lernen der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe über vier Schuljahre hinweg die Sprachentwicklung einer Schulklasse in Französisch als Zielsprache (überwiegend die L 2) verfolgt. Die untersuchten Schülerinnen und Schüler werden paritätisch-immersiv unterrichtet, d.h. der Unterricht wird von der Stundentafel her zur Hälfte auf Deutsch und zur anderen Hälfte auf Französisch erteilt; die Unterrichtsmethodik und die Unterrichtsinhalte beziehen sich auf den Bildungsplan des Bundeslandes Baden-Württemberg. – Der vorliegende Artikel stellt die Ergebnisse der Sprachentwicklungsanalysen am Beispiel einer Schülerin vor, die an den Sprachstandserhebungen des Projekts teilgenommen hat.¹
Staying connected during crisis: a look into how universities communicate and notify their campus of emergencies
Creators: name: Ganzermiller, Alexandria L.
Publisher: name: Maryland Shared Open Access Repository
Year: 2013

description: In recent years, higher education institutions have been overwhelmed by a wide variety of public safety and emergency threats - namely natural disasters and mass violence crises that have warranted mass notification. Emergency text messaging notification systems are emerging as a new form of communication that needs to be integrated into existing crisis communication plans at college and university campuses. This study discusses how text messaging notification systems aids in providing emergency alerts and information to internal stakeholders in order to reduce chaos, mitigate harm, and control crisis situations. A series of in-depth interviews were conducted with 12 faculty and staff members at a comprehensive master-level university on the east coast to obtain information and grasp how emergency text alerts are integrated in the university's overall emergency communications strategy. Using grounded theory, the data obtained offered best practices for integrating emergency text messaging in the overall crisis communication plan. Results indicated the importance of higher educational institutions employing a flexible crisis communication plan that has the capability of responding to unanticipated variables as a crisis or emergency develops. Additionally, it was concluded that using a variety of communication methods to create redundancy with stakeholders is critical to increase the likelihood of successful emergency communication and response.
description: (M.S.) -- Towson University, 2013.
f_B and f_Bs with maximally twisted Wilson fermions
Creators: name: ETM Collaboration
name: Blossier, B.
name: Dimopoulos, P.
name: Frezzotti, R.
name: Herdoiza, G.
name: Jansen, K.
name: Lubicz, V.
name: Martinelli, G.
name: Michael, C.
name: Rossi, G. C.
name: Sanfilippo, F.
name: Shindler, A.
name: Simula, S.
name: Tarantino, C.
name: Urbach, C.
name: Wagner, M.
Publisher: name: arXiv
Year: 2009
Subjects: subject: High Energy Physics - Lattice (hep-lat)
subject: High Energy Physics - Experiment (hep-ex)
subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We present a lattice QCD calculation of the heavy-light decay constants f_B and f_Bs performed with Nf=2 maximally twisted Wilson fermions, at four values of the lattice spacing. The decay constants have been also computed in the static limit and the results are used to interpolate the observables between the charm and the infinite-mass sectors, thus obtaining the value of the decay constants at the physical b quark mass. Our preliminary results are f_B=191(14) MeV, f_Bs=243(14) MeV, f_Bs/f_B=1.27(5). They are in good agreement with those obtained with a novel approach, recently proposed by our Collaboration (ETMC), based on the use of suitable ratios having an exactly known static limit.
description: Proceedings of the 27th International Symposium on Lattice Field Theory (Lattice 2009), Beijing, China, 2009 July 26-31. 8 pages, 3 figures
title: Die Herausforderung von leitfadengestützten Interviews als Forschungsinstrument in der Fremdsprachenforschung
Creators: name: Klippel, Johanna
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Die Sprachlehr- und –lernforschung begreift schon seit den Anfängen eine empirische Ausrichtung als eine wesentliche Komponente ihres disziplinären Selbstverständnisses. Umso erstaunlicher mag es deshalb erscheinen, dass noch immer keine spezifischen Methoden für dieses Forschungsgebiet entwickelt wurden. Stattdessen bedient man sich aus dem methodischen Inventar der Bezugswissenschaften, übersieht jedoch gelegentlich die Einsatzmöglichkeiten und Grenzen für den eigenen Forschungsgegenstand. Anhand von Interviewtranskriptionen möchte dieser Beitrag verdeutlichen, welche Herausforderungen die Durchführung von Interviews mit fremdsprachlichen Lernenden birgt. Dabei soll gezeigt werden, dass eine sinnvolle Näherung an den Forschungsgegenstand nur unter Berücksichtigung des fremdsprachlichen (Lern-)Kontextes erfolgen kann.
Effects of amplitude compression on relative auditory distance perception
Creators: name: Foots, Ashley
Publisher: name: Maryland Shared Open Access Repository
Year: 2013

description: Relative auditory distance perception is when a listener is able to distinguish the distances of two or more sounds. An individual's ability to judge relative auditory distance for sounds primarily depends on the overall level differences between sounds. Military C&HPS use amplitude compression to provide protection and prevent distortion which has the potential to affect relative auditory distance perception by reducing the level differences between sounds. The focus of the present study was to investigate the effect of amplitude compression on relative auditory distance perception. Impulse responses were recorded through KEMAR and convolved with pink noise and a dog bark to create stimuli. Two levels of amplitude compression were applied to the recordings through Adobe Audition sound editing software to simulate military C&HPS. Data were collected in 12 conditions based on combinations of three independent variables: reference distance (6.5 ft, 16.5 ft), stimulus (pink noise, dog bark) and compression (none (linear), low, high). Participants listened to the stimuli through insert earphones in a 2IFC adaptive task and selected the stimulus they perceived to be farther away. As the participant selected the correct stimulus, the computer program reduced the separation in the next trial. The dependent variable was the smallest average separation in distance across 3-5 runs. A 3-factor Analysis of Variance showed significant main effects of distance and compression as well as significant interactions between the three variables. Follow-up analyses within each stimulus indicated that the effects of compression varied between the two stimuli. For both stimuli, listeners needed increased separation as the compression level increased. For the pink noise, the effect of compression was greater for the 6.5 ft distance than the 16.5 ft distance. For the dog bark stimulus, the low level of compression affected perception greater at the 6.5 ft distance than at the 16.5 ft distance. Amplitude compression as used in military C&HPS can negatively affect a user's ability to determine the distance relationship between two sounds, particularly when higher levels of compression are used. Care should be taken to ensure that the use of amplitude compression does not significantly affect auditory perception.
description: (Au. D.) -- Towson University, 2014.
W boson production at hadron colliders: the lepton charge asymmetry in NNLO QCD
Creators: name: Catani, S.
name: Ferrera, G.
name: Grazzini, M.
Publisher: name: arXiv
Year: 2010
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: High Energy Physics - Experiment (hep-ex)
subject: FOS: Physical sciences

description: We consider the production of W bosons in hadron collisions, and the subsequent leptonic decay W->lnu_l. We study the asymmetry between the rapidity distributions of the charged leptons, and we present its computation up to the next-to-next-to-leading order (NNLO) in QCD perturbation theory. Our calculation includes the dependence on the lepton kinematical cuts that are necessarily applied to select W-> lnu_l events in actual experimental analyses at hadron colliders. We illustrate the main differences between the W and lepton charge asymmetry, and we discuss their physical origin and the effect of the QCD radiative corrections. We show detailed numerical results on the charge asymmetry in ppbar collisions at the Tevatron, and we discuss the comparison with some of the available data. Some illustrative results on the lepton charge asymmetry in pp collisions at LHC energies are presented.
description: 37 pages, 21 figures
title: The Cyber Incident Landscape
Creators: name: Chande, Nikil
name: Yanchus, Dennis
Publisher: name: Bank of Canada
Year: 2019

description: The Canadian financial system is vulnerable to cyber threats. But for many firms, cyber risk is difficult to quantify. We examine public information on past cyber incidents to better understand the current risk landscape and find that a holistic view is needed to fully grasp the nature of this risk.

description: Le système financier canadien est vulnérable aux cybermenaces. Or, pour beaucoup d’entreprises, les cyberrisques sont difficiles à quantifier. Nous étudions l’information publique concernant les cyberincidents passés afin de mieux comprendre les risques actuels, et constatons qu’il faut avoir une vue d’ensemble pour bien saisir la nature de ce type de risque.
Mobilizing Tanzanian women: ?feminine reclamations? and economic empowerment
Creators: name: Filipczuk-Baker, Amanda
Publisher: name: Maryland Shared Open Access Repository
Year: 2013

description: During the past three decades women's movements have gained worldwide momentum to form an increasing presence in differently developed nations of the global ?South?. The thesis explores why women in Tanzania join women's groups, with focus on feminine consciousness and economic empowerment as suspected motivations for membership. To investigate the topic surveys, personal interviews, and a focus group discussion were administered with grassroots women's group-members in Moshi, Tanzania over a five week period. Analysis of the results confirms that women's group-members are motivated by feminine consciousness and economic empowerment. The findings also reveal that the women's group-members are motivated by notions of gender equality and women's rights attainments. Overall, it appears Tanzanian women practice an emerging type of global women's activism movement wherein various ideologies combine to affect social change for women and communities alike.
description: (M.S.) -- Towson University, 2013.
Microworlds to improve learning in introductory computer science courses
Creators: name: Robertson, James A. (James Albert), 1958-
Publisher: name: Maryland Shared Open Access Repository
Year: 2013
Subjects: subject: Computer science -- Study and teaching (Higher)
subject: Computer programming

description: Novice programmers often struggle when attempting to learn how to write code while reducing the number of programming errors. This study investigates tools and techniques that can be used to reduce some of the obstacles many students face when learning to write a computer program. Specifically, this research aims to evaluate if entry-level programming students who use the Alice 2.0 programming environment demonstrate a better understanding of fundamental programming concepts than students who use a traditional C++ programming environment. Approximately 70 students from two face-to-face CS0 sections taught by the same instructor participated in this research. The instruments used in this research included a pre-test, demographic questionnaire, three programming assignments, a post-test, course evaluations, and final course grades. A rubric was used for the instructor to grade each programming assignment. Each assessment activity was carefully aligned with one or more course learning objectives. Results of this study showed students who used the Alice programming environment consistently scored higher in the layout (visual appeal) grading component for all programming assignments. There were no differences found between the two programming environments in regards to code functionality or design, or in the pre- and post-test scores between the two groups. A larger percentage of students from the group that used the Alice programming environment successfully passed the course. However, students in the Alice group rated the instructor and overall course significantly lower than students who used the C++ programming environment.
description: (Ed. D.) -- Towson University, 2010.
STAGES OF ESTABLISHMENT OF SHASHMAQOM MUSHKILOT (INSTRUMENT) DEPARTMENT
Creators: name: Ilyos Аrаbov
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: The content of the topic has been reflected on the night and today of Shashmakom. At the same time, it was mentioned about his achievements in reaching US and his ideological problems associated with the era's taqazah, about the fact that the audience eventually dwindled. In this regard, we can see the scientific justification of the current situation and its solutions, the innovations carried out by experts in the field.
title: Möglichkeiten von Künstlicher Intelligenz zur Unterstützung der Berufs- und Studienorientierung von Jugendlichen
Creators: name: Laack, Maike
Publisher: name: Universitaet Tuebingen
Year: 2025
Subjects: subject: Künstliche Intelligenz (KI) in der Bildung, Berufs- und Studienorientierung , Berufswahl , Digitalisierung

description: Angesichts der zunehmenden Heterogenität der Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Gymnasien sowie der dynamischen Veränderungen in der Arbeitswelt gewinnt die Berufs- und Studienorientierung (BSO) immer mehr an Bedeutung (Stabbert & Schröder, 2015). Die BSO unterstützt junge Menschen dabei, fundierte Entscheidungen für ihre berufliche Zukunft zu treffen, was für ihre langfristige Zufriedenheit und ihren Erfolg auf dem Arbeitsmarkt entscheidend ist (Seufert & Handschuh, 2024). Trotz dieser Relevanz wird die BSO in vielen Schulen häufig vernachlässigt, sei es aufgrund fehlender Ressourcen oder zeitlicher Engpässe (Gaffal, 2015). Diese Problematik bildet den Ausgangspunkt der vorliegenden Masterarbeit, die der Frage nachgeht, wie Künstliche Intelligenz (KI) gezielt eingesetzt werden kann, um die BSO in Schulen effektiver und individueller zu gestalten. Im Rahmen einer empirischen Untersuchung wurden Zukunftsszenarien entwickelt, die von Lehrkräften hinsichtlich ihrer Umsetzbarkeit und Praxisrelevanz bewertet wurden. Die Ergebnisse belegen, dass KI das Potenzial hat, die berufliche Orientierung von Jugendlichen maßgeblich zu verbessern. Insbesondere KI-gestützte Anwendungen wie die Simulation von Bewerbungsgesprächen oder interaktive Tools zur Berufswahl können traditionelle Ansätze sinnvoll ergänzen. Gleichzeitig zeigen die Ergebnisse, dass eine intensive Auseinandersetzung mit den technischen, strukturellen und pädagogischen Voraussetzungen erforderlich ist, um das Potenzial dieser Technologien vollständig auszuschöpfen.
title: Soziale Akzeptanz unterschiedlicher Normabweichungen in der L2-Aussprache Deutsch
Creators: name: Settinieri, Julia
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Während die Auswirkungen unterschiedlicher phonetischer Abweichungen von der Zielsprachennorm auf die Verständlichkeit und Akzentuiertheit von L2-Äußerungen bereits relativ gut erforscht sind, herrscht hinsichtlich der Konsequenzen für die soziale Akzeptanz devianter Aussprachemerkmale noch großer Forschungsbedarf. Erste empirische Studien zur Reaktion von Muttersprachlern auf den Akzent von Nichtmuttersprachlern weisen jedoch bereits auf das Problem der negativen Sanktionierung bestimmter Akzentmerkmale in der L2 hin. Im Rahmen der hier beschriebenen quantitativen Querschnittsstudie werden in Anlehnung an die matched guise technique (Lambert, Hodgeson, Gardner & Fillenbaum 1960) von muttersprachlichen Sprechern eingesprochene Kurzsätze, die jeweils genau eine von neun verschiedenen, für L2-Sprecher typischen segmentalen Abweichungen enthalten, sowie ihre fehlerfreien Dubletten 100 muttersprachlichen Ratern zur Bewertung vorgelegt. Diese evaluieren die randomisiert eingespielten Äußerungen mittels Likert-Skalen hinsichtlich ihrer sozialen Akzeptabilität. Mit Hilfe von Varianzanalysen wird untersucht, ob die verschiedenen Fehlertypen signifikant unterschiedlich bewertet werden. Anschließend werden Einstellungen der Rater zu unterschiedlichen Akzenten und Akzentmerkmalen erhoben. Die Ergebnisse zeigen, dass einzelne phonetische Abweichungen signifikant positiver bzw. negativer bewertet werden als andere. Darüber hinaus korrelieren die Bewertungen für L1-Sprecher des Französischen bzw. des Russischen typischer Fehler mit der allgemeinen Bewertung eines französischen bzw. russischen Akzents. Die abschließende Diskussion der Ergebnisse wirft methodologische Fragestellungen, insbesondere das Spannungsverhältnis zwischen interner und externer Validität von Studien zur sozialen Akzeptanz betreffend, auf.¹
FICHAMENTO
Creators: name: Marques, Maria Isabela
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: O arquivo é um fichamento acadêmico feito pela usuária sobre o livro "Como Descrever Documentos de Arquivo: Elaboração de Instrumentos de Pesquisa" de André Porto Ancona Lopez. Nele, a usuária resume os principais conceitos abordados no livro, como a importância dos instrumentos de pesquisa (guias, inventários, catálogos, índices) e a aplicação da norma ISAD(G) para padronização da descrição arquivística. Além disso, inclui palavras-chave, citações relevantes e uma crítica sobre as dificuldades de aplicar essa norma no contexto brasileiro
Supplementary document for Comparing Transmission- and Epi-BCARS: A Transnational Round Robin on Solid State Materials - 6606852.pdf
Creators: name: Hempel, Franz
name: Vernuccio, Federico
name: König, Lukas
name: Buschbeck, Robin
name: Rüsing, Michael
name: Cerullo, Giulio
name: Polli, Dario
name: Eng, Lukas
Publisher: name: Optica Publishing Group
Year: 2023
Subjects: Uncategorized

description: Supplement 1
title: Furor over the Fed : Presidential Tweets and Central Bank Independence
Creators: name: Camous, Antoine
name: Matveev, Dmitry
Publisher: name: Bank of Canada
Year: 2019

description: We illustrate how market data can be informative about the interactions between monetary and fiscal policy. Federal funds futures are private contracts that reflect investor’s expectations about monetary policy decisions.

description: Nous montrons comment les données de marché peuvent renseigner sur les relations entre la politique monétaire et la politique budgétaire. Les contrats à terme sur les fonds fédéraux sont des contrats privés qui reflètent les attentes des investisseurs en matière de politique monétaire.
False memories for pictures and directed forgetting
Creators: name: Ensor, Kaitlin M.
Publisher: name: Maryland Shared Open Access Repository
Year: 2013

description: A false memory is a memory for an event that never actually occurred. Although false memories for pictures are usually difficult to find results for, Weinstein and Shanks (2010) found high levels of false memories for pictures when participants were asked to imagine an object during an intervening period between study and test. The current study introduced directed forgetting to this procedure. In directed forgetting, participants study material and are then instructed forget some of the material. In this study, participants studied a set of pictures, imagined words, and then received instructions to remember or forget the list. They then studied a second set of items and were given a recognition test. No effect of directed forgetting was found, and false memories for imagined items were only found for the second of set of items when participants received remember instructions. Explanations and suggestions for future research are discussed.
description: (M.A.) -- Towson University, 2013.
Investigating self-affirmation, self-efficacy and response-efficacy in relation to pro-environmental behavior
Creators: name: Emery, Danielle Nicole
Publisher: name: Maryland Shared Open Access Repository
Year: 2013

description: This study examined the effect of self-affirmation on self-efficacy and response-efficacy in relation to pro-environmental behavior. Self-affirmation was manipulated by having participants rank important values and write a paragraph about the value they ranked as most important. Outcome measures were self-reported intentions to engage in pro-environmental behavior, levels of self-efficacy, response efficacy and whether or not participants signed an environmental pledge or volunteered to help with an earth day event. Results indicated no significant main effects of self-affirmation on any of these dependent measures. However, results do indicate significant correlations between self-efficacy, response-efficacy and pro-environmental outcome measures. Participants with higher levels of self-efficacy and response-efficacy were more likely to engage in pro-environmental behavior and reported greater future intentions to engage in pro-environmental behavior.
description: (M.A.) -- Towson University, 2013.
title: Leistungsbedingungen und Leistungsergebnisse von Schülerinnen und Schülern türkischer, russischer und polnischer Herkunftssprachen
Creators: name: Göbel, Kerstin
name: Rauch, Dominique
name: Vieluf, Svenja
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Der vorliegende Beitrag berichtet die Ergebnisse von Reanalysen der Daten des DESI-Projekts (Deutsch-EnglischSchülerleistungen International) im Hinblick auf die Leistungsergebnisse und die elterliche Unterstützung von Lernenden verschiedener Migrantengruppen. Es konnten Unterschiede zwischen Schülerinnen und Schülern mit türkischem, russischem und polnischem Migrationshintergrund hinsichtlich ihrer Leistungsergebnisse in Deutsch und Englisch gefunden werden. Im Hinblick auf die Deutschkompetenzen zeichnen sich die deutsch erstsprachig aufgewachsenen Lernenden durch einen besonderen Vorsprung gegenüber den Lernenden mit Zuwanderungshintergrund aus, wobei Lernende mit türkischem Zuwanderungshintergrund besonders benachteiligt zu sein scheinen. Im Hinblick auf die Englischtests schneiden die Lernenden der drei Migrantengruppen etwas besser ab als die Deutscherstsprachigen Lernenden, die mehrsprachig aufgewachsenen Lernenden haben gegenüber den monolingual Deutscherstsprachigen sogar einen deutlichen Vorteil. Die elterliche Unterstützung steht den Analysen zufolge in keinen systematischen Zusammenhang mit den Leistungsergebnissen der Schülerinnen und Schüler. Allerdings zeigt sich ein Unterschied im Niveau der elterlichen Unterstützung zwischen den verschiedenen Migrantengruppen. Lernende mit russischem Migrationshintergrund berichten über die geringste elterliche Unterstützung in den beiden Fächern.
Workshop Results: Datafication in Education. How do we Deal with Digital Systems?
Creators: name: Stewart, Bonnie
name: Raffaghelli, Juliana Elisa
Publisher: name: Zenodo
Year: 2019
Subjects: Open Data, data literacy, educators, faculty development, critical approach

description: This ZENODO record introduces the fieldnotes and resources of a workshop dealing with the topic of Datafication in Education.
 The record includes the workshop resources (a slide deck), a report including some of the comments and main ideas discussed within the workshop by the participants. A set of images on the activities developed during the encounter are embedded in the report, illustrating some of the active methods adopted. The workshop was designed in the context of the research programme "Fair Data Cultures in Higher Education". The design was jointly discussed by the authors, and the resources and activities were developed by Bonnie Stewart.
Ultra-cool dwarfs: new discoveries, proper motions, and improved spectral typing from SDSS and 2MASS photometric colors
Creators: name: Zhang, Z. H.
name: Pokorny, R. S.
name: Jones, H. R. A.
name: Pinfield, D. J.
name: Chen, P. S.
name: Han, Z.
name: Chen, D.
name: Gálvez-Ortiz, M. C.
name: Burningham, B.
Publisher: name: arXiv
Year: 2009
Subjects: subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: FOS: Physical sciences

description: Aims. We try to identify ultra-cool dwarfs from the seventh Data Release of the Sloan Digital Sky Survey (SDSS DR7) with SDSS i-z and r-z colors. We also obtain proper motion data from SDSS, 2MASS, and UKIDSS and improve spectral typing from SDSS and 2MASS photometric colors. Methods. We selected ultra-cool dwarf candidates from the SDSS DR7 with new photometric selection criteria, which are based on a parameterization study of known L and T dwarfs. The objects are then cross-identified with the Two Micron All Sky Survey and the Fourth Data Release of the UKIRT Infrared Deep Sky Survey (UKIDSS DR4). We derive proper motion constraints by combining SDSS, 2MASS, and UKIDSS positional information. In this way we are able to assess, to some extent, the credence of our sample using a multi epoch approach, which complements spectroscopic confirmation. Some of the proper motions are affected by short baselines, but, as a general tool, this method offers great potential to confirm faint L dwarfs as UKIDSS coverage increases. In addition we derive updated color-spectral type relations for L and T dwarfs with SDSS and 2MASS magnitudes. Results. We present 59 new nearby M and L dwarfs selected from the imaging catalog of the SDSS DR7, including proper motions and spectral types calculated from the updated color-spectral type relations. and obtain proper motions from SDSS, 2MASS, and UKIDSS for all of our objects.
description: 17 pages, 8 figures
Preschoolers in pairs: working together improves memory but not skill generalization
Creators: name: Hubble, Morgan L.
Publisher: name: Maryland Shared Open Access Repository
Year: 2013

description: This study examined preschool children?s ability to remember details from learned tasks and solve novel problems using learning that occurred collaboratively with peers. Children were classified as poor or good problem solvers, paired with other children to build novel toys, and were later tested individually to see if they remembered their original training and generalized building skills to put together a novel toy. Influences on memory and generalizability, such as children's ability level, who they worked with, and language ability, were examined. Results suggest that preschool children remembered more information when working in pairs than when working alone, but they did not solve novel problems any better as a result of working in pairs. These results have important implications regarding the benefits of collaborative problem solving in preschool classrooms and other educational settings catering to very young children.
description: (M.A.) -- Towson University, 2013.
title: Texte verfassen im Französischunterricht am Gymnasium in der Sekundarstufe I: Eine Auswertung von Daten aus standardisierten Fragebögen
Creators: name: Porsch, Raphaela
Publisher: name: Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt
Year: 2023

description: Welche Aspekte spielen bei der Vermittlung der fremdsprachlichen Schreibkompetenz im Französischunterricht an Gymnasien eine Rolle? Neben einer Vorstellung der bildungspolitischen und didaktischen Situation zum Thema werden Ergebnisse einer Befragung an deutschen Gymnasien mit Hilfe von standardisierten Fragebögen vorgestellt, an der mehr als 1200 Französischlerner in der Sekundarstufe I und 122 Französischlehrkräfte teilnahmen. Deskriptive Daten werden durch Analysen der Zusammenhänge zwischen Schreibleistung, Motivation und Unterrichtsmerkmalen ergänzt. Aufgrund der genesteten Struktur der Daten wurden dazu Mehrebenenanalysen verwendet, was im Beitrag näher erläutert wird. Abschließend werden die Vor- und Nachteile der Methode für die Fremdsprachenforschung diskutiert