cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Scheerhorn Schächenthaler Windgälle : durch Fernrohr aus meinem Zimmer im Weingarten [Riesbach]
Creators: name: Müller, Johann
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1865

description: [Johann Müller-Wegmann]
description: Aus der Sammlung Johann Müller-Wegmann; Depositum der SAC Sektion Uto in der Zentralbibliothek des SAC
title: Subsampling versus bootstrapping in resampling-based model selection for multivariable regression
Creators: name: De Bin, Riccardo
name: Janitza, Silke
name: Sauerbrei, Willi
name: Boulesteix, Anne-Laure
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2014
Subjects: subject: bootstrap; model selection; model stability; subsampling.
subject: 310
subject: 510

description: In the last few years, increasing attention has been devoted to the problem of the stability of multivariable regression models, understood as the resistance of the model to small changes in the data on which it has been fitted. Resampling techniques, mainly based on the bootstrap, have been developed to address this issue. In particular, the approaches based on the idea of "inclusion frequency" consider the repeated implementation of a variable selection procedure, for example backward elimination, on several bootstrap samples. The analysis of the variables selected in each iteration provides useful information on the model stability and on the variables' importance. Recent findings, nevertheless, show possible pitfalls in the use of the bootstrap, and alternatives such as subsampling have started to be taken into consideration in the literature. Based on model selection frequencies and variable inclusion frequencies, we aim to empirically compare these two different resampling techniques, investigating the effect of their use in a model selection procedure for multivariable regression. We conduct our investigations by analyzing two real data examples and by performing a simulation study. Our results reveal some advantages in using a subsampling technique rather than the bootstrap in this context.
Dörfli Maien - im Maienthal an der Sustenstrass
Creators: name: Müller, Johann
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1864
Subjects: Kapelle

description: Das Meien Dörfli im Meiental mit der Kapelle St. Margaretha auf der rechten Seite, die 1877 in ein Schulhaus umgebaut wurde. Die heutige Kapelle wurde 1866/67 erbaut
description: [Johann Müller-Wegmann]
description: Aus der Sammlung Johann Müller-Wegmann; Depositum der SAC Sektion Uto in der Zentralbibliothek des SAC
Modulares Lernen online: ein interaktiver Brückenkurs in das Geophysik-Masterstudium (iBRIDGE)
Creators: name: Lohner, David
Publisher: name: Karlsruhe
Year: 2017
Subjects: Onlinekurs
Lehrvideo
individuelle Lernpfade
OER

description: Am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) entsteht ein onlinebasierter Brückenkurs in das Geophysik-Masterstudium. In diesem Projekt werden mehrere didaktische Szenarien abgebildet und in einem OER-Repositorium ein digitaler Lehrmittelpool aufgebaut. Das Poster zu diesem Beitrag ist online abrufbar.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 13064.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 17.07.1935, erstellt von William Brunner, Assistent
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1935

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich, später ergänzt mit einer kleinen Tabelle für die Auszählung der Flecken nach ihrer Verteilung auf Abschnitte der sichtbaren Sonnenhälfte, nach Quadrant bzw. nach Halbkugel (N, S, W, E). Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischen Tabelle erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Vergleichbare Bewertung verschiedener videobasierter Lernmodule am Beispiel der Geophysik
Creators: name: Lohner, David
Publisher: name: Karlsruhe
Year: 2017
Subjects: Onlinekurs
Lehrvideo
Design-Based Research
Evaluation

description: Die voranschreitende Digitalisierung der Hochschullehre verlangt nach neuen Lehrformaten und deren adäquaten Evaluation. Im Rahmen eines Promotionsvorhabens wird am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) ein Evaluationskonzept für einen Brückenkurs zwischen dem Bachelor- und Masterstudiengang Geophysik2 in Anlehnung an Ansätze aus Design-Based Research entworfen und iterativ angepasst. Das Poster zu diesem Beitrag ist online abrufbar.
title: Transparenz und Elternmitbestimmung in dänischen Kindertagesstätten
Creators: name: Andersen, Christian
Year: 2012

description: Die Schnittstelle zwischen Kindergarten und Familie bildet die Elternarbeit. In dieser Diplomarbeit wird ein Modell der Elternarbeit auf der Basis von Lars Denciks Doppelsozialisationsmodell entwickelt. Mit diesem theoretischen Hintergrund wird die geschichtliche Entwicklung der Elternarbeit mittels der rechtlichen Regelungen dänischer Kinderbetreuungseinrichtungen ab 1970 untersucht. Dänemark wurde gewählt, weil dort seit damals in allen Kindertagesstätten Elternräte zu errichten sind. Die Arbeit dokumentiert, dass seit den 1990er Jahren bis 2007 die Transparenz der Einrichtungen und Mitspracherechte für Eltern in pädagogischen Belangen ausgebaut wurden. Weiters zeigt sich, dass sich die einschlägigen gesetzlichen Regelungen an der Zielvorstellung orientieren, dass Kindertagesstätten in Zusammenarbeit mit den Eltern einen Rahmen der Geborgenheit als Grundlage für Bildungsprozesse des einzelnen Kindes bilden müssen.
description: This paper evolves a theoretical model for parent involvement in early child services based on Lars Dencik’s double socialisation model. Based on this theoretical framework the paper inquires the historical development of parent involvement by examinating the juridical regulations in Danmark after 1970. This country is chosen because of the long experience with Parents Councils being legally demanded since then. The inquiry shows in special, that between the 1990ties and 2007 as well the transparency of the instituition as the right of co-determination of parents regarding pedagogical issues increased continuously Moreover it turns out, that in Denmark the relevant juridical determinations focus upon shaping a framework of cooperation between kindergarten and parents, which shelters the single child in order to make educational and cultural processes possible.
Kleine Windgelle gezeichnet am Weg ins Maienthal
Creators: name: Müller, Johann
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1864

description: [Johann Müller-Wegmann]
description: Aus der Sammlung Johann Müller-Wegmann; Depositum der SAC Sektion Uto in der Zentralbibliothek des SAC
title: Christlich-sozialpädagogische Konzepte als Reaktion auf die Soziale Frage am Beispiel Adolph Kolpings
Creators: name: Kleinl, Elisabeth
Year: 2012

description: Vor dem Hintergrund der sozialen Frage des 19. Jahrhunderts wurden sozialpädagogische Konzepte vorgestellt, die auf die Herausforderungen ihrer Zeit eine Antwort zu geben versuchten. Ein Schwerpunkt der Arbeit war die Darstellung des christlich-sozialpädagogischen Konzeptes Kolpings und seine praktische Umsetzung. Besonders fokussiert wurden dabei die Begriffe Gesellschaft und Gemeinschaft. Ein Exkurs in die Soziologie sollte diese wichtigen Begriffe der Sozialpädagogik wissenschaftlich erhellen. Dem religiös motivierten pädagogischen Denken Kolpings wurden die humanistischen Konzepte von Stoy und Willmann, Zeitgenossen von Kolping, gegenübergestellt. Die Umsetzung der Idee Kolpings in unserer Zeit soll die zeitüberdauernde Aktualität seines sozialen Werkes dokumentieren.
description: Against the background of the social question in the 19th century,socio-pedagogical concepts were introduced which tried to provide an answer to the challenges of their time. One focus of the thesis at hand was the depiction of a Christian-socio-pedagogical concept by Kolping and its practical realisation. In this context a special focus was given to the terms society and community. An excursion into Sociology should illuminate these crucial terms of socialpedagogy in a scientific way. Kolping's religiously motivated pedagogic thinking was contrasted with the humanist concepts of Stoy and Willmann,who were Kolping's contemporaries. The conversion of Kolping’s idea in our contemporary society should document the outlasting topicality of his social work.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 4973.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 27.06.1907, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1907

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separaten Tabelle erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Wilhelm Fiedler (1832-1912) an Unbekannt, Briefkonzept
Creators: name: Fiedler, Wilhelm
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1880

description: Briefkonzept, gerichtet an "Hochverehrter Herr College".
Erörtert kurz die Beurteilung von Mannheims "Cours de géom. descriptive"
description: ETH-Bibliothek
[Limmatquai]
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1864
Subjects: Zürich

description: Ansicht gegen das Polytechnikum hinauf, im Vordergrund das Limmatquai während dem Bau der ehem. Fleischhalle, im Mittelgrund der ehem. Ketzerturm
description: Anonyme/r Fotograf/in
description: Datierung anhand interner, handschriftlicher Notiz auf Unterlageblatt
title: Entwicklung sozialer Interaktion bei frühkindlichem Autismus
Creators: name: Strickner, Katrin
Year: 2012

description: Autismus ist seit vielen Jahren Thema im Forschungsbereich und gibt trotzdem, auch heute noch, viele Rätsel auf. In dieser Arbeit werden verschiedene Sichtweisen zum Verstehen von Autismus, anhand der Darstellung und Verknüpfung von Theorien der psychoanalytischen Pädagogik wie auch einigen Ansätzen der klassischen Psychologie, aufgezeigt. Nach der Darstellung der Theorien wird im zweiten Teil der Arbeit ein Fallbeispiel auf Interaktionsstrukturen bzw. Interaktionsentwicklung untersucht. Die Erkenntnisse aus dieser inhaltsanalytischen Untersuchung werden im dritten Teil der Arbeit mit den zuvor vorgestellten Theorien verknüpft um die Entwicklung des Interaktionsverhaltens eines autistischen Kindes zu erfassen, umfassend darzustellen und so Einblick in eine besondere Art der Interaktionsentwicklung zu geben.
description: Although autism has been subject to a lot of studies for a long time now there are still a lot of questions unanswered. In this paper various viewpoints of the understanding of autism are discussed using different theories of the psychoanalytical pedagogy as well as approaches of the classical pedagogy. After presenting the theories in the first part of the paper a case is investigated on its interaction structures and interaction development In the third part of this paper results of the content analysis are linked with the previously introduced theories in order to measure and comprehensively illustrate the development of the interaction behaviour of an autistic child and in turn deliver an insight into a special kind of interaction development.
title: Sammlungskonzepte als Identitätskonzepte?
Creators: name: Grafenhofer, Claudia Juliane
Year: 2012

description: Ich habe in dieser Arbeit den Versuch unternommen, richtungsgebende Tendenzen und Leitfiguren für die Entwicklung der Volkskunde in Oberösterreich beziehungsweise der volkskundlichen Abteilung der Oberösterreichischen Landesmuseen aufzuzeigen. Gegenstand dieser Arbeit ist der Oberösterreichische Musealverein und die daraus hervorgegangenen Oberösterreichischen Landesmuseen mit der Volkskunde-Abteilung, die sich heute im Linzer Schlossmuseum befindet. Für meine Analyse habe ich mich der quellenkritischen als auch der ethnographischen bzw. geo-ethnographischen Methode bedient. Damit meine ich, dass vor allem die Jahresberichte des Oberösterreichischen Musealvereins, die gesamte Sammlung als auch die Ausstellungspräsentation sowie die „mentale“ als auch „physische“ Verortung der volkskundlichen Abteilung im Kontext des Landesmuseums im Mittelpunkt meines Forschungsinteresses steht. Dazu habe ich die Entwicklung der genannten Aspekte ab der Gründung des Oberösterreichischen Musealvereins im Jahr 1835 bis heute beleuchtet. In dieser Arbeit findet sich eine Abhandlung über die Gründungsphase des Vereins und des Museums, das Herauskristallisieren der Volkskunde in den darauffolgenden Jahrzehnten, die Institutionalisierung der Volkskunde am Oberösterreichischen Landesmuseum sowie die weitere Profilierung der Abteilung bis hin zur Gegenwart. Wichtigen Aspekten wie der Heimatschutzbewegung wie auch dem Sammeln von Alltagskultur bzw. Objekten aus dem 20. Jahrhundert wird ebenso Platz eingeräumt. Was die Volkskunde betrifft, kann lange Zeit nicht von einer Sammlungsstrategie oder Ähnlichem gesprochen werden, da es sie als eigene Abteilung erst sehr spät gab. Volkskundliche Objekte in den ersten Jahrzehnten des Oberösterreichischen Musealvereins mit seinem Museum sind eher selten, wenn es welche gibt, sind sie anderen Abteilungen zugeteilt und werden erst später zu „Volkskundlichem“ gemacht, also mit Gründung einer eigenen Abteilung in diese verschoben. Erst mit der Gründung einer Volksunde-Abteilung kann vom Erarbeiten eines Konzepts gesprochen werden, wenn dieses auch nicht schriftlich festgehalten wurde; dieses wurde dann aber auch weitestgehend verfolgt. Die Volkskunde in Oberösterreich wird erst ab den 1940er Jahren „wissenschaftlich sichtbar“ bzw. „institutionalisiert“. Ab da kommt es zu einem Konzept, zu einer Strategie im Sammlungsaufbau, in der Weiterführung, in der Ausstellungsgestaltung etc. Davor können Konzepte nur im Nachhinein hineininterpretiert werden, es handelt sich eher um Spekulationen, wie es gewesen sein könnte, was dazu geführt haben könnte usw. Auch heute gibt es (noch) kein schriftlich ausgearbeitetes Sammlungskonzept. Die Volkskunde-Abteilung wurde wesentlich durch gesellschaftliche, kulturelle und politische Aspekte und durch die in ihr tätigen Personen mit ihren Vorstellungen, Interessen usw. geformt, sowie durch Übernahmen größerer privater Sammlungsbestände.
title: The BonaRes Metadata Schema
Creators: name: Gärtner, Philipp
name: Svoboda, Nikolai
name: Kühnert, Thomas
name: Zoarder, Muqit M. A.
name: Heinrich, Uwe
Publisher: name: BonaRes Centre
Year: 2017
Subjects: BonaRes
Metadata
INSPIRE
DataCite
Open Data

description: The BonaRes metadata schema provides a description for each metadata element available in the schema. Each element contains information such as its unique ID, a clear definition, an obligation and multiplicity statement as well as the data type and its data domain. The metadata schema combines international recognized standards for the description of geospatial data (INSPIRE Directive) and research data (DataCite 4.0). The compliance with DataCite 4.0 permits the assignment of a Digital Object Identifier to the research data. The Digital Object Identifier assures reliable and unambiguous access; supports re-use of the data and allows proper attribution and credit.
О РОМАНЕ ИСАДЖАНА СУЛТАНА "АЗОД"
Creators: name: Махсутбаева, Нигора
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: В данной статье представлена подробная информация об интерпретации восточных мотивов в романе Исаджона Султана «Озод», о том, что это за мотив на самом деле, романе Исаджона Султана «Озод», восточной классической философии и сегодняшнем постмодернистском мировоззрении.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 5008.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 04.08.1907, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1907

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separaten Tabelle erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Supervision – Das Mittel Zur Burnout-Prävention: Eine Untersuchung Zum Beitrag Von Supervision Als Burnout-Prävention Bei Sozialarbeitenden
Creators: name: Bieri, Anna-Maria
Publisher: name: Zenodo
Year: 2017
Subjects: subject: gnd:4055676-1
subject: gnd:4058640-6
subject: gnd:4195380-0

description: In der vorliegenden Bachelor-Arbeit mit dem Titel ‚Supervision – das Mittel zur Burnout-Prävention“, geht Anna-Maria Bieri der Frage nach, welchen Beitrag die Supervision zur Burnout-Prävention bei Sozialarbeitenden leisten kann. Zur Beantwortung dieser Frage wurde eine Literaturrecherche gemacht. Der Fokus lag auf dem Burnout-Syndrom, den spezifischen Belastungsfaktoren in der Sozialarbeit und der Supervision als Beratungsmethode.

Die vertiefte Recherche ergab, dass es sich bei der Supervision um ein geeignetes Beratungsformat zur Burnout-Prävention handelt. Die Überschneidungen der durch Supervision entwickelten Schutzfaktoren mit den Belastungsfaktoren der Sozialarbeitenden sind sehr breit. Besonders in der Arbeit mit den Klientinnen und Klienten, den Belastungsfaktoren im Team und den persönlichen Belastungen entsteht ein grosser Nutzen. Dennoch ist zu beachten, dass Burnout ein multifaktorielles Syndrom ist. Deshalb reicht Supervision als alleinige Präventionsmassnahme nicht aus. Mit der vorliegenden Arbeit wird aufgezeigt, welchen Einfluss die Supervision auf die Schutzfaktoren der Sozialarbeitenden hat. Die Leserschaft erlangt Faktenwissen um sich für die Supervision einzusetzen und selber einen Beitrag zur Burnout-Prävention zu leisten.
description: + Code Diss LU: hslusa basa 2017 + Fussnote: Bachelorarbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Sozialarbeit, 2017 + NL-Code: NLLUHSA201710
title: Neue Medien in der Volksschule
Creators: name: Buchner, Carina
Year: 2012

description: Neue Medien nehmen im Leben von Kindern und Jugendlichen einen immer größeren Stellenwert ein. Der Schule kommt darum die wichtige Aufgabe zu, Medienerziehung zu leisten und damit verbunden die Medienkompetenz der Schüler zu fördern. Es gilt die Kinder zu einem kritischen, verantwortungsvollen und selbstbestimmten Umgang mit Medien zu befähigen. Dafür muss allerdings Medienkompetenz seitens der Lehrkräfte vorhanden sein. Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, wie es um die Medienkompetenz von Volksschullehrkräften bestellt ist. Die Forschungsfrage wurde wie folgt formuliert: Sind Volksschullehrer medienkompetent? Zur Beantwortung der Forschungsfrage wurden problemzentrierte Interviews mit zehn Volksschullehrerinnen aus Oberösterreich durchgeführt und im Anschluss ausgewertet. Dabei wurde auf das Medienkompetenzmodell von Dieter Baacke Bezug genommen. Er unterteilt Medienkompetenz in vier Dimensionen: Medienkritik, Medienkunde, Mediennutzung, Mediengestaltung. Die empirische Untersuchung ergab, dass die Medienkompetenz der Volksschullehrer nur sehr schwach ausgeprägt ist.
title: Binary Fluorescence Labeling for the Recovery of Polymeric Materials for Recycling
Creators: name: Langhals, Heinz
name: Schmid, Tanja
name: Herman, Markus
name: Zwiener, Matthias
name: Hofer, Alexander
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2013
Subjects: subject: Recycling, Labeling, Recovery, Fluorescence, Coding
subject: 540

description: Fluorescent perylene derivatives for the invisible digital coding of polymers were reported where a binary combination of fluorescent doping allows the unambiguous identification of the polymers for sorting. The mono-material recovery of the polymeric materials is an important prerequisite for the high-performance application of recycled material and was enabled by the application of optical methods.
title: Learning faster or more precisely?Strategic experimentation in networks
Creators: name: Wuggenig, Mirjam
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2014
Subjects: subject: Strategic Experimentation, Networks, Learning
subject: 330

description: The paper analyzes a dynamic model of rational strategic learning in a network. It complements existing literature by providing a detailed picture of short-run dynamics in a game of strategic experimentation where agents are located in a social network. We show that the delay in information transmission caused by incomplete network structures may induce players to increase own experimentation efforts. As a consequence a complete network can fail to be optimal even if there are no costs for links. This means that in the design of networks there exists a trade-off between the speed of learning and accuracy.
title: Managerial Incentive Problems and Return Distributions
Creators: name: Szalay, Dezsö
name: Yokeeswaran, Venuga
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2014
Subjects: subject: Managerial incentive problems, comparative statics, multidimensional heterogeneity, multidimensional screening
subject: 330

description: We study a model of managerial incentive problems where a manager chooses the first two moments of his firm’s profit distribution - mean and volatility - along an efficient frontier. Assuming that managers differ with respect to their marginal cost of effort and their risk aversion we explore our model’s comparative statics predictions in full detail. If managers’ preference parameters are commonly known and associated, then a positive correlation between expected returns, volatility of profits, and incentives is the natural outcome. Allowing in addition for adverse selection with respect to the managers’ preference parameters does not change the predicted correlation if the variation in observed contracts is not too large. Moreover, observed incentive schemes reflect exclusion of some manager types. Neglecting the endogeneity of risk in empirical studies biases estimates towards zero.
[Collegiantenschiessen m. Robert]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [Robert Breitinger]
Year: 1893
Subjects: Granatwerfer
Zürich
Breitinger, Robert Hermann1865-1932
Feuerwerker-Gesellschaft

description: Kollegiums-Schiessen, auch Mörser-Werfen genannt, historische Mörser mit Kaliber 16,5 cm auf der Allmend, vom Zürcherischen Artillerie-Kollegium; im Hintergrund Haus mit Beschriftung: "Cantine"
description: [Robert Breitinger]
description: Bildtitel gemäss Zettelkatalog der Graphischen Sammlung und des Fotoarchivs
description: Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 26. Juni 1893 zwischen 9.00 und 10.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "Sonne"
description: Bei "Robert" handelt es sich um Breitigners Sohn. Auf dem Bild steht er neben dem Mörser mit dem Luntenstock in den Händen
description: Aus der Sammlung Breitinger (1841-1913) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
description: Auf der Rückseite handschriftliche Notiz und oben rechts Vermerk mit roter Tinte: "2175" (Bildnummer der Kabinettkarte) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
title: Was macht einen guten Mathematik-Lehrer bzw. eine gute Mathematik-Lehrerin aus?
Creators: name: Roth, Margaretha
Year: 2012

description: Eine Zielsetzung der vorliegenden Arbeit bestand darin, Faktoren aus der Sicht der Schülerinnen und Schüler zu analysieren, welche eine „gute Lehrerin“ bzw. einen „guten Lehrer“ kennzeichnen. Auf der Grundlage der bisherigen Forschung wurde eine empirische Studie durchgeführt. Mittels Fragebögen wurde eine qualitative Untersuchung, an Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I, durchgeführt und folgende Einzelfertigkeiten im Rahmen der erfolgreichen Verhaltensweisen einer Lehrkraft ermittelt: Pädagogisches Engagement, Gerechtigkeit, Emotionale Stabilität/Labilität und Klassenmanagement. Im Vordergrund standen Auswertungen zu den Gesamtbeurteilungen der Lehrkräfte, zu ihrem von den Lernenden wahrgenommenen Lehrverhalten, zum Interesse und zur Motivation der Schülerinnen und Schüler für den Unterrichtsgegenstand Mathematik und zu ihrer Sympathie für die Lehrkräfte. Untersuchungen haben gezeigt, dass „(…) der Einfluss der Lehrkraft auf die unterschiedlichen Lernergebnisse der Schüler und Schülerinnen viel geringer war als traditionell angenommen. Lehrer und Lehrerinnen üben nur einen indirekten Effekt auf die Lernleistung und das Verstehen aus“ (Bromme 1997, S. 186). Mittels einer Clusteranalyse wurden drei Gruppen von Lehrkräften gebildet, wobei die erste Gruppe als „Korrekte LehrerInnen“ zusammengefasst wurde und 57,14 % ausmacht. Die Gruppe der „Umgänglichen LehrerInnen“ umfasst noch 31,26 % und die kleinste Gruppe mit 11,60 % wurde mit dem Etikett „Strenge LehrerIn“ versehen. Der Zusammenhang zwischen der Clustervariable und der Variable Geschlecht wird als hoch signifikant ausgewiesen. Die Gruppe der „Korrekten LehrerInnen“ wird von den Frauen dominiert, während bei den „Strengen LehrerInnen“, und den „Umgänglichen LehrerInnen“ die Männer überwiegen.
description: One ambition of this work was to analyse, what makes a good teacher from the view of a pupil. Successful behaviour of teachers was made out on the basis of previous researches and the evaluation of pupil's questionnaires: pedagogical commitment, justice, emotional solidity and instability and class management. Overall judgement of teachers, teaching attitude – especially in interest and motivation of pupils fort he teaching subject math – and affection for the teacher were the main evaluation credits. Research has shown that the impact of teachers on pupils' school achievements was lesser than assumed. Teachers affect them only indirectly. Using a Cluster analysis, three groups of teachers were formed, whereas 57,14% were tagged as "correct teachers". The group tagged "facile teachers" covers 31,26% and the smallest group "strict teachers" covers 11,60%. The relation of Cluster variables and the variable "gender" was significant. Women dominated the group "correct teachers", while groups "facile teachers" and "strict teachers" were mostly men.
title: Emotionen, Beziehungserfahrungen und das beginnende Sprechen im Kindergarten
Creators: name: Polzer, Marion
Year: 2012

description: Diese Diplomarbeit entstand im Rahmen des interdisziplinären Forschungsprojekts „Spracherwerb und lebensweltliche Mehrsprachigkeit im Kindergarten“ an der Universität Wien. In der Einzelfallstudie wird der Frage nachgegangen, wie ein Kindergartenkind mit türkischer Erstsprache seine Situation im Kindergarten erlebt und welche Beziehungserfahrungen es dabei gemacht hat. Zudem wird nachgezeichnet, wie sich das Erleben des Kindes im Laufe des Kindergartenjahres verändert hat und worauf diese Veränderungen zurückgeführt werden könnten. Außerdem wird der Frage nachgegangen, welcher Zusammenhang zwischen dem Erleben des Kindes, den damit verbundenen Beziehungserfahrungen und dem Erwerb der Zweitsprache Deutsch bestehen dürfte. Um diesen Fragen nachzugehen, beobachtete ich ein Kindergartenkind mit türkischer Erstsprache vom Eintritt in den Kindergarten ein Jahr lang nach der Methode der Young Child Observation nach dem Tavistock-Konzept. Nach den Beobachtungen wurden Beobachtungs- sowie Besprechungsprotokolle verfasst. Den Forschungsfragen wurden auf Grundlage dieses Datenmaterials nachgegangen.
description: This thesis has been created as part of the interdisciplinary research project "Spracherwerb und lebensweltliche Mehrsprachigkeit im Kindergarten" at the university of Vienna. The individual case study pursues the question how a child with Turkish as her primary language experiences her situation in nursery school and the relationship experiences it may be involved in. The study also aims to show how this experience changes during the year of observation and what underlying mechanisms there might be for those changes. Based on this, possible connections between the experience of the child, the relationship experiences it has and the acquisition of German as a secondary language are shown. To examine these questions, the author observed a child with Turkish as its primary language for a year - beginning with the child’s entry into nursery school - following the young child observation method according to the Tavistock concept. During this period these observations were documented in the form of journals, which are the basis for the answers to the research questions.
Vinzenz John (1838-1900), Geschäftsleiter des Vereins für Geschichte der Deutschen in Böhmen, an Wilhelm Fiedler (1832-1912)
Creators: name: John, Vinzenz
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1870

description: Brief aus Prag, gerichtet an "Geehrtester Herr Professor", unterzeichnet mit:  B. John, derzeit Geschäftsleiter des Vereins für Geschichte der Deutschen in Böhmen.
Dr. V. John ist für 1869 in Druckschriften des Vereins für Geschichte der Deutschen in Böhmen belegt
description: ETH-Bibliothek
Hüttner-See
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [Verlag nicht ermittelbar]
Year: 1890

description: Anonyme/r Fotograf/in
description: Bildtitel gemäss handschriftlichem Vermerk auf der Rückseite der Fotografie
description: Identifikation einer der verschiedenen Firmen Künzli nicht möglich
description: Aus dem Archiv der Firmen Künzli, Zürich (1883-1966, wechselnde Geschäftsnamen) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 4873.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 22.02.1907, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1907

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separaten Tabelle erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: Räumliche Analyse und Gefährdungsmodellierung von Rutschungen in der rhenodanubischen Flyschzone (NÖ)
Creators: name: Steger, Stefan
Year: 2012

description: Diese Arbeit zeigt die wichtigsten rutschungsfördernden Faktoren der rhenodanubischen Flyschzone von Niederösterreich auf und stellt die gefährdeten Bereiche anhand von Gefahrenhinweiskarten räumlich differenziert dar. Durch Verwendung von zwei Modellierungsansätzen (logistische Regression und Landslide Susceptibility Index) und zwei unabhängig voneinander erstellten Rutschungsinventaren wird sowohl der Einfluss der Methode als auch der zugrundeliegenden Inventare dargestellt. Trotz der hohen statistischen Gütemaße belegen die Ergebnisse Limitationen einer rein quantitativen Herangehensweise sowie eine hohe Abhängigkeit von der zugrundeliegenden Datenbasis. Eine generierte Gefahrenhinweiskarte weist sowohl eine hohe Vorhersagerate als auch eine hohe qualitative geomorphologische Güte auf.
Wilhelm Fiedler (1832-1912) an Unbekannt, Briefkonzept
Creators: name: Fiedler, Wilhelm
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1904

description: Briefkonzept, gerichtet an "W. Fr. F."
Zusätzlich auf der Rückseite: historisch durch W.F. weiterverwendetes Begleitschreiben des Verlags B.G.Teubner an Fiedler für die Zusendung von Rezensionen an Wilhelm Fiedler
description: ETH-Bibliothek
title: Bildungsberatung für Menschen mit Migrationshintergrund
Creators: name: Han, Kemal
Year: 2012

description: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche Formen der Bildungsberatung für die neu zugewanderten türkischen MigrantInnen aktuell im Raum Wien angeboten werden und welche Verbesserungsvorschläge hinsichtlich der Bildungsberatung dieser Zielgruppe aus einer bildungswissenschaftlichen Perspektive angebracht erscheinen. In Anbetracht der wachsenden Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten und der zunehmenden Vielfalt an Informationen zur besseren Lebensgestaltung, sind Beratungsaufgaben Veränderungen unterworfen. Auf diese Weise rücken Handlungsstrategien und biographische Reflektionen immer mehr in den Mittelpunkt der Diskussionen. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit wird daher aus einer bildungswissenschaftlichen Perspektive untersucht, ob die aktuell angebotenen Formen der Bildungsberatung, den berufs- und bildungsspezifischen Bedürfnissen dieser Zielgruppe entsprechen. Welche Absichten das bildungspolitische Konzept LLL in der Bildungsberatung mit dem Ausdruck »Selbstbestimmung« verfolgt, oder der Ausdruck »Hilfe zur Selbsthilfe« im Kontext der Bildungsberatung bedeutet, wird im Zuge dieser Arbeit beleuchtet und mit Fragen der Migration in Beziehung gesetzt. Die Transkription der Interviews wird der Arbeit im Anhang als CD-ROM beigefügt.
description: The following thesis deals with the question of what forms of education counselling for newly arrived Turkish migrants are currently offered in Vienna, and what suggestions for improving the educational guidance of this target group is pedagogically appropriate. Due to the growing education and training opportunities and the increasing diversity of information on the better way of life, consulting services are subjected to changes. In this way, strategies and biographical reflections have gradually become the focus of discussions. Hence, within the scope of the following research we are going to focus on the educational-scientific perspective with reference to the currently available forms of educational consultation and their correlation with the professional and educational needs of this specific target group. The aims of the LLL educational concept and the term "self-determination" as well as the expression "Helping others to help themselves" in the context of educational counselling are going to be highlighted in the course of this work with respect to the issues of migration. Transcriptions of the interviews are enclosed on a CD-ROM attached to thesis.
Coffee Lecture Slides: " Ein um Metadaten angereichertes File System (MEF)"
Creators: name: Schäuble, Carsten
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024
Subjects: Metadaten
Coffee Lecture
TKFDM
Forschungsdatenmanagement
researchdata
datamanagement

description: Coffee Lecture Folien: " Ein um Metadaten angereichertes File System (MEF)" von Carsten Schäuble Zuse Institute Berlin (Coffee Lecture: 31.07.2024)

Die Coffee Lecture zeigt, wie MEFs (um Metadaten angereicherte Dateisysteme) als benutzerfreundliche Lösung für die effiziente Verwaltung von Forschungsgroßdaten eingesetzt werden können. Sie erfahren anhand eines praxisnahen Beispiels aus einem Mikroskopiezentrum, wie MEFs die Archivierung, direkten Zugriff, Sync'n'Share und integrierte Metadatenextraktion vereint und somit den Alltag des Forschungsdatenmanagements erleichtert.

Video: Link

----------------------------------

Description

English: Coffee Lecture Slides: " Ein um Metadaten angereichertes File System (MEF)" presenter Carsten Schäuble Zuse Institute Berlin (Coffee Lecture: 31.07.2024)

The Coffee Lecture shows how MEFs (metadata enhanced file systems) can be used as a user-friendly solution for the efficient management of large-scale research data. Using a practical example from a microscopy center, you will learn how MEFs combine archiving, direct access, sync'n'share and integrated metadata extraction, making everyday research data management easier.

Video in German: Link
title: Dramatisches Ingolstadt
Creators: name: Urban, Vera Maria
Year: 2012

description: In Marieluise Fleißers "Fegefeuer in Ingolstadt" und "Pioniere in Ingolstadt" ist Ingolstadt als Referenz des fiktionalisierten "Ingolstadt" omnipräsent. Die Masterarbeit belegt, dass die institutionalisierte (An)Ordnung des fiktionalisierten Raums in den beiden kritischen Volksstücken die dramentypische sprachliche Machtlosigkeit der Figuren bedingt. Wissen-schaftliche Grundlage dazu bilden Martina Löws raumsoziologische Theorien inklusive städtischer Eigenlogik, Barbaras Piatti "Die Geographie der Literatur" sowie diverse theoretische Arbeiten zu Sprachphänomen in den beiden Dramen. Es zeigt sich, dass der institutionalisierte Raum "Katholische Kirche" in "Fegefeuer in Ingolstadt" die sprachliche Ohnmacht der Figur Olga verursacht. Ihr Nonkonformismus (divergente Sexuallauffassung), der sie innerhalb der institutionalisierten (An)Ordnung Ingolstadts als progressives Individuum kennzeichnet und zudem machtlos sowie fremd macht, hat eine ungewollte Schwangerschaft zur Folge. Arm an Rang, (substantiellem) Zeugnis, Geld und Zugehörigkeit wird Olga aufgrund dessen von der "urbanen Gemeinschaft" innerhalb der institutionalisierten räumlichen (An)Ordnung als gefallenes Mädchen stigmatisiert. In "Pioniere in Ingolstadt" resultieren aus dem sozialen Handeln der "urbanen Gesellschaft" und der "militärischen Gesellschaft" die institutionalisierten Räume "Kleinstadtprovinz" und "Militär". Im Kampf um die Stadt "Ingolstadt" beginnen sich die beiden institutionalisierten Räume zu überlagern. Sogenannter Sieger ist bis zu ihrem Abzug die "militärische Gesellschaft", da sie aufgrund der Eigenlogik von Ingolstadt im Besitz aller vier Währungen sozialer Ungleichheit ist bzw. an die dafür notwendigen "Ingolstädter" Ressourcen gelangt. Da der Kampf um die Stadt "Ingolstadt" ein Kampf um die weibliche Figur Berta zwischen den Vertretern der "urbanen" und der "militärischen Gesellschaft" ist, verursachen "Kleinstadtprovinz" und "Militär" im Widerspruch zueinander, ein „Aneinander-Vorbeireden“ der Liebenden Berta und Korl. Ihre unterschiedliche Gesellschaftszugehörigkeit bzw. ihr unterschiedlicher Zugriff auf Rang, Zugehörigkeit, Geld und Zeugnis manifestiert sich auf sprachlicher Ebene des dramatischen Textes. Nach dem Abzug der Pioniere gilt Berta innerhalb der "urbanen Gesellschaft" als gefallenes Mädchen.
[Veloumzug v. Tiefenhöfe]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [Robert Breitinger]
Year: 1891
Subjects: Radsport
Radfahrer
Zuschauer
Zürich

description: Blick von der Bahnhofstrasse 21 auf v.r.n.l.: Hotel Baur en Ville, Bahnhofstr. 28, 30, 36, Paradeplatz
description: [Robert Breitinger]
description: Bildtitel gemäss Zettelkatalog der Graphischen Sammlung und des Fotoarchivs und dem Verzeichnis Breitingers
description: Abzug in zwei Belichtungsvarianten vorhanden, Signatur der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv: Breitinger, Cabinet IV, Veloumzug 1394/79/1891
description: Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 31. Mai 1891 um 11.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell Sonnenschein"
description: Aus der Sammlung Breitinger (1841-1913) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk mit Bleistift: "1394" (Bildnummer der Kabinettkarte) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
title: Beziehungsmuster in ausgewählten Romanen von Halldór Laxness
Creators: name: Hrdina, Yasmin
Year: 2012

description: In dieser Diplomarbeit werden die Beziehungsmuster in den Romanen von Halldór Laxness beschrieben und analysiert. Ferner wird deren autobiographischer Hintergrund dargestellt.
Risa flavicoxa Krivosheina et Ozerov 2019, sp.n.
Creators: name: Krivosheina, M. G.
name: Ozerov, A. L.
Publisher: name: Zenodo
Year: 2019
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Ephydridae
Risa
Risa flavicoxa

description: Risa flavicoxa Krivosheina et Ozerov, sp.n.
Figs 1 –4.
MATERIAL. Holotype ♂, Turkmenistan: Ishkak, 45 km SW of Kizyl-Ayak [ca. 37.4372°N 65.0267°E], 19.VIII.1973, Nartshuk (ZISP). Paratypes 2 ♂♂, 2 ♀♀, same labels as holotype (ZISP and ZMUM).
DESCRIPTION. Male. Length of body 1.2–1.4 mm. Length of wing 1.0– 1.3 mm.
 Head. Frontal vitta and fronto-orbital plate from yellow to blackish, whitish dusted; ocellar triangle black, shining, reaching lunule; face dark brown or blackish, shining, with a rounded protuberance at middle; gena and postcranium blackish, shining. Setae: 3 short fronto-orbitals, 1 short ocellar, no postocellar, 1 inner vertical, 1 outer vertical. Antenna yellow, only postpedicel dorsally darkened; postpedicel conical apically, about as long as wide; arista yellow, bare. Palpus yellow, filiform. Length of proboscis 0.9–1.1 mm.
 Thorax completely black, faintly greyish dusted. Acrostichals as hairs in two irregular rows, 1 postpronotal, 2 notopleurals, 1 supra-alar, no intra-alars, 1 postalar and 1 dorsocentral. Katepisternum with strong seta. Scutellum greyish dusted, with a pair of strong basal scutellar and a pair of strong apical scutellar setae.
 Legs yellow in ground colour, only femora usually blackish medially.
 Wing whitish with whitish yellow veins. Halter whitish.
 Abdomen black, faintly greyish dusted. Male sternite 6 bifurcate, with conical lateral lobes (Fig. 1); epandrium oval, truncate posteriorly, with short narrow surstyli and small protuberance below each of them (Figs 2, 3). Female sternite 8 as in Fig. 4.
 DIAGNOSIS. The new species differs from all known Central Asian species of Risa by the structure of male epandrium. The other diagnostic characters are given in the key. The structure of epandrium of the new species is similar to those of A. salsolae but the latter species differs in greenish reflection of thorax, black palpus and fore coxa [Mathis et al., 2017, Fig. 2].
DISTRIBUTION. Turkmenistan.
description: Published as part of Krivosheina, M. G. & Ozerov, A. L., 2019, To the fauna of Risa Becker, 1907 (Diptera: Ephydridae) of Central Asia, pp. 192-194 in Russian Entomological Journal 28 (2) on pages 193-194, DOI: 10.15298/rusentj.28.2.14, http://zenodo.org/record/13165062
[Veloumzug. Velocip. auf hoh. Rädern. Tiefenhof]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [Robert Breitinger]
Year: 1891
Subjects: Radsport
Hochrad
Radfahrer
Zuschauer
Zürich

description: Blick von der Bahnhofstrasse 21 auf v.r.n.l.: Hotel Baur en Ville, Bahnhofstr. 28, 30, 36, Paradeplatz
description: [Robert Breitinger]
description: Bildtitel gemäss Zettelkatalog der Graphischen Sammlung und des Fotoarchivs und dem Verzeichnis Breitingers
description: Abzug in zwei Belichtungsvarianten vorhanden, Signatur der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv: Breitinger, Cabinet IV, Veloumzug 1395/79/1891
description: Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 31. Mai 1891 um 11.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell Sonnenschein"
description: Aus der Sammlung Breitinger (1841-1913) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk mit Bleistift: "1395" (Bildnummer der Kabinettkarte) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
[Veloumzug. Velocip. m. kl. Rädern. Tiefenhof]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [Robert Breitinger]
Year: 1891
Subjects: Radsport
Radfahrer
Zuschauer
Zürich

description: Blick von der Bahnhofstrasse 21 auf v.r.n.l.: Hotel Baur en Ville, Bahnhofstr. 28, 30, 36, Paradeplatz
description: [Robert Breitinger]
description: Bildtitel gemäss Zettelkatalog der Graphischen Sammlung und des Fotoarchivs und dem Verzeichnis Breitingers
description: Abzug in drei Belichtungsvarianten vorhanden, Signatur der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv: Breitinger, Cabinet IV, Veloumzug 1396/79/1891
description: Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 31. Mai 1891 um 11.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell Sonnenschein"
description: Aus der Sammlung Breitinger (1841-1913) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk mit Bleistift: "1396" (Bildnummer der Kabinettkarte) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
[Veloumzug. Velo m. Pferd links. Tiefenhof]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [Robert Breitinger]
Year: 1891
Subjects: Radsport
Radfahrer
Zuschauer
Zürich

description: Blick von der Bahnhofstrasse 21 auf v.r.n.l.: Hotel Baur en Ville, Bahnhofstr. 28, 30, 36, Paradeplatz
description: [Robert Breitinger]
description: Bildtitel gemäss Zettelkatalog der Graphischen Sammlung und des Fotoarchivs und dem Verzeichnis Breitingers
description: Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 31. Mai 1891 um 11.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell Sonnenschein"
description: Aus der Sammlung Breitinger (1841-1913) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk mit Bleistift: "1397" (Bildnummer der Kabinettkarte) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
[Veloumzug. Publikum Tiefenhof]
Creators: name: Breitinger, Robert
Publisher: name: [Robert Breitinger]
Year: 1891
Subjects: Menschenmenge
Zürich

description: Blick von der Bahnhofstrasse 21 auf v.r.n.l.: Hotel Baur en Ville, Bahnhofstr. 28, 30, 36, Paradeplatz
description: [Robert Breitinger]
description: Bildtitel gemäss Zettelkatalog der Graphischen Sammlung und des Fotoarchivs und dem Verzeichnis Breitingers
description: Gemäss dem Verzeichnis Breitingers wurde die Fotografie am 31. Mai 1891 um 11.00 Uhr aufgenommen. Im Verzeichnis Information zu den Wetterverhältnissen: "hell Sonnenschein"
description: Aus der Sammlung Breitinger (1841-1913) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
description: Auf der Rückseite oben rechts Vermerk mit Bleistift: "1398" (Bildnummer der Kabinettkarte) Exemplar der Zentralbibliothek Zürich, Graphische Sammlung und Fotoarchiv
Emil Kahl (?) an Wilhelm Fiedler (1832-1912)
Creators: name: [s.n.]
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1862

description: Brief aus Dresden, gerichtet an "Hochgeehrtester Herr", unterzeichnet mit: Dr. Kahl (nicht sicher identifiziert).
Die Liste Studierender am Polytechnikum Dresden weist für 1842-1847 Emil Gustav Kahl nach
description: ETH-Bibliothek