cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
What difference does sleep make? Continuous glucose monitoring metrics during fixed-overnight time versus sleep periods among older adults with type 1 diabetes
Creators: name: Trawley, Steven
name: Kubilay, E
name: Colman, PG
name: Lee, MH
name: O'Neal, DN
name: Sundararajan, Vijaya
name: Vogrin, S
name: McAuley, SA
Publisher: name: La Trobe
Year: 2024
Subjects: classificationCode: 32
subject: Biomedical and clinical sciences
classificationCode: 3202
subject: Clinical sciences
classificationCode: 52
subject: Psychology
subject: FOS: Psychology

description: Hypoglycaemia during sleep is a common and clinically important issue for people living with insulin-treated diabetes. Continuous glucose monitoring devices can help to identify nocturnal hypoglycaemia and inform treatment strategies. However, sleep is generally inferred, with diabetes researchers and physicians using a fixed-overnight period as a proxy for sleep–wake status when analysing and interpretating continuous glucose monitoring data. No study to date has validated such an approach with established sleep measures. Continuous glucose monitoring and research-grade actigraphy devices were worn and sleep diaries completed for 2 weeks by 28 older adults (mean age 67 years [SD 5]; 17 (59%) women) with type 1 diabetes. Using continuous glucose monitoring data from a total of 356 nights, fixed-overnight (using the recommended period of 00:00 hours–06:00 hours) and objectively-measured sleep periods were compared. The fixed-overnight period approach missed a median 57 min per night (interquartile range: 49–64) of sleep for each participant, including five continuous glucose monitoring-detected hypoglycaemia episodes during objectively-measured sleep. Twenty-seven participants (96%) had at least 1 night with continuous glucose monitoring time-in-range and time-above-range discrepancies both ≥ 10 percentage points, a clinically significant discrepancy. The utility of fixed-overnight time continuous glucose monitoring as a proxy for sleep–awake continuous glucose monitoring is inadequate as it consistently excludes actual sleep time, obscures glycaemic patterns, and misses sensor hypoglycaemia episodes during sleep. The use of validated measures of sleep to aid interpretation of continuous glucose monitoring data is encouraged.
Additional file 2 of The role of governance in shaping health system reform: a case study of the design and implementation of new health regions in Ireland, 2018–2023
Creators: name: Schulmann, Katharine
name: Bruen, Carlos
name: Parker, Sarah
name: Siersbaek, Rikke
name: Conghail, Luisne Mac
name: Burke, Sara
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Medicine
subject: Sociology
subject: FOS: Sociology
subject: Cancer
subject: Computational Biology

description: Supplementary Material 2
title: Der aschkenasische Arzt Simon Lefmans. Jüdische Mediziner und antisemitischer Widerstand
Creators: name: Villiez, Anna von
Publisher: name: Institut für die Geschichte der deutschen Juden
Year: 2018
Subjects: subject: Wissenschaft

description: Dieser Schmähtext gegen den jüdischen Arzt Simon Lefmans aus dem
Jahr 1733 ist gleichermaßen eine Quelle für den Einzug von Juden in
die deutsche Medizin als auch für den antisemitischen Widerstand, der
sich dagegen regte. Bei dem Text handelt es sich um eine stark
tendenziöse Bewertung einer wissenschaftlichen Arbeit des jüdischen
Arztes Simon Lefmans (abweichende Schreibweisen: Lafmans, Leffmann,
Leefmann ). Dieser hatte seit etwa 1700 in Hamburg als Arzt gewirkt
und 1733 seine Dissertation „De Variolis“ [Über die Pocken] in
Hamburg bei dem Buchdrucker Conrad König neu drucken lassen. In dem
Artikel, dessen Autor unbekannt ist, wird die Veröffentlichung
vordergründig im Sinne einer Rezension besprochen, zielt aber
eigentlich auf Lefmans' Demontage aufgrund seiner jüdischen Herkunft
ab.

Die „Niedersächsischen Nachrichten von Gelehrten neuen Sachen“
wurden in Hamburg herausgegeben und standen in der Tradition früher
Gelehrtenzeitschriften. Die Zeitschrift erschien nur in den Jahren
1729 (bis 1731 unter dem Namen „Niedersächsische neue Zeitungen“)
bis 1736 und folgte dem Beispiel anderer Rezensionsschriften wie der
„Neuen Zeitschrift für Gelehrte Sachen“. Sie berichtete
vierzehntägig zu allen Wissenschaftsbereichen mit einem Schwerpunkt
auf dem Hamburger gelehrten Leben.
Soziale Unterschiede Bei Häuslicher Gewalt An Frauen: Der Unterstützungsbedarf Von Weiblichen Opfern Häuslicher Gewalt – Ein Einblick Aus Sicht Von Betroffenen In Der Schweiz
Creators: name: Amiet, Zoe
name: Baumann, Petra
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018

description: Die vorliegende Forschungsarbeit beschäftigt sich mit dem Thema, welchen Einfluss soziale Unterschiede bei weiblichen Opfern von häuslicher Gewalt auf ihren Unterstützungsbedarf haben. In einem ersten Teil der Arbeit wird der Begriff häusliche Gewalt sowie deren Ursachen und Dynamiken beschrieben. Anschliessend wird das bestehende Hilfesystem für Opfer von häuslicher Gewalt in der Schweiz dargelegt. In einem zweiten Teil werden anhand einer allgemeinen Gesellschaftstheorie zur Erfassung und Darlegung der Lebensstruktur soziale Unterschiede beschrieben. Eine Erläuterung menschlicher Bedürfnisse schliesst den theoretischen Teil dieser Arbeit ab. Im Rahmen der Forschung wurden Leitfadeninterviews mit acht Frauen geführt, welche durch ihren Partner häusliche Gewalt erfahren haben. Zentral sind die Erfassung der Lebensstruktur der Frauen und ihre subjektiven Wahrnehmungen des schweizerischen Hilfesystems. Vor diesem Hintergrund leiten die Autorinnen den Unterstützungsbedarf aufgrund sozialer Unterschiede ab. Sie zeigen auf, welche Komponenten des Unterstützungssystems für die betroffenen Frauen bedeutend sind und inwiefern Verbesserungsmöglichkeiten im System bestehen. Resultierend werden Empfehlungen für die Soziale Arbeit, insbesondere für Opferberatungsstellen, dargelegt. Ebenfalls richten sich Empfehlungen an verschiedene Fachpersonen weiterer Institutionen, die in Kontakt mit Betroffenen treten.
description: + Code Diss LU: hslusa basa be 2018 + Fussnote: Bachelor-Arbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Sozialarbeit, 2018 + NL-Code: NLLUHSA201809
Activating a 60's Modernist Plaza Using the Principles of Human Scale Design: Re-imagining HUD Plaza
Creators: name: Velez-Lopez, Sebastian
Publisher: name: Digital Repository at the University of Maryland
Year: 2021
Subjects: subject: Landscape architecture

description: Population growth has increased rapidly across many large American cities in the last 20 years. The growing population generates a need for quality public open space, but it also increases the development of housing making land increase drastically in value, making it harder for municipalities to acquire land for public open space projects. One strategy that cities can use to address this issue, is to leverage existing public spaces that are currently underutilized. This project explores the contemporary principles of public space and human scale design through a review of the existing literature. The principles gathered from the literature, are demonstrated by using them as the basis for re-imagining an underutilized urban public space. The project establishes a link between the research on public space design and practice, providing an example of how it can be used to create innovative ways to better utilize our existing public spaces.
Zur Entwicklung der französischen Universitätsbibliotheken seit 1990
Creators: name: Heide, Janine
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2006
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: Die vorliegende Arbeit stellt die spezifischen Entwicklungen in den französischen Universitätsbibliotheken des öffentlichen Sektors dar. In erster Linie geht es um die Bereiche Bibliotheksorganisation, Finanzierung, Bestand, Personal, Benutzung, Bibliotheksbau und Kooperation. Das Jahr 1990 wurde als Beginn der Betrachtung gewählt, da ein im Vorjahr veröffentlichter Bericht neue Entwicklungen anschob. Dieser richtungsweisende Report beleuchtete die unzureichende Situation der französischen Universitätsbibliotheken und machte Vorschläge zu deren Verbesserung. Um die Entwicklungen der Folgezeit zu verdeutlichen, werden als erstes die Hochschulpolitik und die Hochschullandschaft Frankreichs beschrieben. Auch der gesetzliche Rahmen sowie politische und administrative Gegebenheiten der Universitätsbibliotheken spielen hier eine Rolle. Im Hauptteil der Arbeit wird die Entwicklung in den einzelnen Bereichen vorgestellt und die Bemühungen aller Beteiligten, die eine Verbesserung der Lage erreichen wollen, werden deutlich. Die positiven Ergebnisse in allen betrachteten Bereichen, angefangen von steigenden Literaturetats, der Reorganisation von der Zwei- zur Einschichtigkeit, der Verwirklichung von Bauvorhaben, der Einstellung von zusätzlichem Personal, dem Bestandszuwachs und der Vermehrung von Kooperationsaktivitäten bis hin zum Aufbau eines nationales Verbundes zeigen, welche Anstrengungen in den Bibliotheken unternommen wurden. Dennoch muss festgestellt werden, dass im Zeitraum zwischen 1990 und 2005 noch keine optimalen Zustände in den Universitätsbibliotheken erreicht werden konnten, denn das unvorhergesehene, steile Anwachsen der Studentenzahlen und die nur zögerliche Inangriffnahme der Maßnahmen verhinderten die Verwirklichung der hochgesteckten Ziele.
Emotionale Entwicklung Und Herausforderndes Verhalten – Eine Wechselwirkung Bei Menschen Mit Kognitiver Beeinträchtigung: Welche Anforderungen Bestehen Für Die Praxis Der Sozialpädagogik?
Creators: name: Allmen, Sarah von
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018

description: Die Bachelor-Arbeit ist Bestandteil und Abschluss der beruflichen Ausbildung an der Hochschule Luzern, Soziale Arbeit. Mit dieser Arbeit zeigen die Studierenden, dass sie fähig sind, einer berufsrelevanten Fragestellung systematisch nachzugehen, Antworten zu dieser Fragestellung zu erarbeiten und die eigenen Einsichten klar darzulegen. Das während der Ausbildung erworbene Wissen setzen sie so in Konsequenzen und Schlussfolgerungen für die eigene berufliche Praxis um. Die Bachelor-Arbeit wird in Einzel- oder Gruppenarbeit parallel zum Unterricht im Zeitraum von zehn Monaten geschrieben. Gruppendynamische Aspekte, Eigenverantwortung, Auseinandersetzung mit formalen und konkret-subjektiven Ansprüchen und Standpunkten sowie die Behauptung in stark belasteten Situationen gehören also zum Kontext der Arbeit. Von einer gefestigten Berufsidentität aus sind die neuen Fachleute fähig, soziale Probleme als ihren Gegenstand zu beurteilen und zu bewerten. Sozialpädagogisches Denken und Handeln ist vernetztes, ganzheitliches Denken und präzises, konkretes Handeln. Es ist daher nahe liegend, dass die Diplomandinnen und Diplomanden ihre Themen von verschiedenen Seiten beleuchten und betrachten, den eigenen Standpunkt klären und Stellung beziehen sowie auf der Handlungsebene Lösungsvorschläge oder Postulate formulieren. Ihre Bachelor-Arbeit ist somit ein wichtiger Fachbeitrag an die breite thematische Entwicklung der professionellen Sozialen Arbeit im Spannungsfeld von Praxis und Wissenschaft. In diesem Sinne wünschen wir, dass die zukünftigen Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen mit ihrem Beitrag auf fachliches Echo stossen und ihre Anregungen und Impulse von den Fachleuten aufgenommen werden.
description: + Code Diss LU: hslusa basp 2018 + Fussnote: Bachelor-Arbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Sozialpädagogik, 2018 + NL-Code: NLLUHSA201809
Die Nationalbibliotheken im ostslawischen Raum und die Entwicklung ihrer Funktion und Aufgaben in der postsowjetischen Ära
Creators: name: Kunz, Norbert
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2005
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: In der vorliegenden Arbeit wird die Entwicklung von Funktion und Aufgaben der Nationalbibliotheken im ostslawischen Raum nach dem Zerfall der Sowjetunion dargestellt. Im Fokus der Untersuchung stehen dabei die „Russische Nationalbibliothek“ in Sankt Petersburg, die „Russische Staatsbibliothek“ in Moskau, die „V. I. Vernads’kyj-Nationalbibliothek der Ukraine“ in Kiew sowie die „Nationalbibliothek Weißrusslands“ in Minsk. Funktion und Aufgaben dieser Einrichtungen werden in den Kontext des Buch- und Bibliothekswesens im ostslawischen Raum eingeordnet. Einleitend wird das aktuelle Verständnis vom Bibliothekstypus Nationalbibliothek beleuchtet.
Neue Formen des Lernens und die öffentliche Bibliothek
Creators: name: Umlauf, Konrad
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2005
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: Diese Publikation enthält folgende Vorträge und Referate: • Lernorte der Zukunft – Vortrag in Linz auf Einladung der Volkshochschule Linz, November 2004 • Wer nutzt die Lernorte der Zukunft? – Referat in Linz auf Einladung der Volkshochschule Linz, November 2004 • Von der Bibliothek zum Lernzentrum – Referat in Stuttgart auf Einladung der Stadtbücherei Stuttgart, Juni 2005 • Bibliothek und lebenslanges Lernen – Festvortrag zum 100-jährigen Jubiläum der Stadtbibliothek Halle (Saale), Juni 2005 • Vermittlung von Informationskompetenz als Aufgabe von Bibliotheken. Mit Beispielen aus Deutschland – zwei Vorträge in Beijing und Guangzhou auf Einladung des Goethe-Instituts, Juli 2005 Die Vorträge und Referate behandeln mit unterschiedlichen Schwerpunkten die Themen • Wandel des Lernens in der Wissensgesellschaft, Begriffe des selbstgesteuerten, des lebenslangen und des informellen Lernens und der Informationskompetenz, • Anwendungen dieser Konzepte in Öffentlichen Bibliotheken, • Kooperationen zwischen Öffentlichen Bibliotheken und Volkshochschule bzw. allgemein bildenden Schulen im Zeichen dieser Konzepte.
Barrierefreie Berliner Öffentliche Bibliotheken?
Creators: name: Hasenclever, Jörn
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2005
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: In der vorliegenden Arbeit wird die behindertenfreundliche Nutzung der Berliner Öffentlichen Bibliotheken untersucht. Im Mittelpunkt stehen dabei die Barrieren, auf die Mobilitätsgeschädigte, sehbehinderte und blinde sowie gehörgeschädigte und gehörlose Menschen in Bibliotheken stoßen. Die Problemanalyse beschäftigt sich sowohl mit den baulichen und technischen Barrieren von Bibliotheken, als auch mit den Schwierigkeiten eines behindertenfreundlichen Bestandsangebotes und dessen Präsentation. Darüber hinaus werden Anregungen zum Abbau der Barrieren gegeben.
Nutzerevaluation der Virtuellen Fachbibliothek Ethnologie
Creators: name: Blinten, Benjamin
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2005
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: Die Untersuchung stellt zunächst das Konzept der Virtuellen Fachbibliotheken und die Virtuelle Fachbibliothek Ethnologie (EVIFA) vor. Anschließend wird ein pragmatischer Ansatz für die empirische Usability-Evaluation herausgearbeitet, der sich hauptsächlich auf qualitative Methoden wie kooperative Usability-Tests mit Zielgruppenangehörigen und heuristische Evaluation stützt. Dieser Ansatz wird auf EVIFA exemplarisch angewendet; ein Überblick über die Ergebnisse bildet den Hauptteil der Arbeit. In mehreren Anhängen werden die Ergebnisse noch einmal detailliert aufgelistet.
บทบาทอาสาสมัครพิทักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมหมู่บ้าน (ทสม.) ในการดำเนินงานด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของจังหวัดสมุทรปราการ
Creators: name: อัจฉราพรรณ ลาภโพธิ์ชัย
Publisher: name: สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์
Year: 2024
Subjects: บทบาท
อาสาสมัคร
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การปฏิบัติหน้าที่

description: วารสารมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และนวัตกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, 3, 2, 135-148
การเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์มีดบนฐานทุนวัฒนธรรม ตำบลหนองงูเหลือม อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดนครราชสีมา
Creators: name: ภาสกร บัวศรี
Publisher: name: สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์
Year: 2024
Subjects: บทบาท
อาสาสมัคร
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การปฏิบัติหน้าที่

description: วารสารมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และนวัตกรรม มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์, 3, 2, 149-162
Simulation, Modelling and Classification of Wiki Contributors: Spotting The Good, The Bad, and The Ugly
Creators: name: Méndez, Silvia García
name: Leal, Fátima
name: Malheiro, Benedita
name: Rial, Juan Carlos Burguillo
name: Veloso, Bruno
name: Chis, Adriana E.
name: Vélez, Horacio González
Publisher: name: arXiv
Year: 2024
Subjects: subject: Computation and Language (cs.CL)
subject: Artificial Intelligence (cs.AI)
subject: Machine Learning (cs.LG)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: Data crowdsourcing is a data acquisition process where groups of voluntary contributors feed platforms with highly relevant data ranging from news, comments, and media to knowledge and classifications. It typically processes user-generated data streams to provide and refine popular services such as wikis, collaborative maps, e-commerce sites, and social networks. Nevertheless, this modus operandi raises severe concerns regarding ill-intentioned data manipulation in adversarial environments. This paper presents a simulation, modelling, and classification approach to automatically identify human and non-human (bots) as well as benign and malign contributors by using data fabrication to balance classes within experimental data sets, data stream modelling to build and update contributor profiles and, finally, autonomic data stream classification. By employing WikiVoyage - a free worldwide wiki travel guide open to contribution from the general public - as a testbed, our approach proves to significantly boost the confidence and quality of the classifier by using a class-balanced data stream, comprising both real and synthetic data. Our empirical results show that the proposed method distinguishes between benign and malign bots as well as human contributors with a classification accuracy of up to 92 %.
A comparison of the strengths and weaknesses of two types of formative assessment
Creators: name: Davidson, Samone Marie
Publisher: name: Monash University
Year: 2017
Subjects: Uncategorized

description: Understanding a student's prior knowledge is a significant issue for teachers as it assists in individualising and implementing effective teaching strategies to ensure that knowledge is processed for the long-term benefit of the student. For the students, understanding their prior knowledge enables them to become aware of the gaps in their knowledge, providing them with the opportunity to consolidate their learning. This thesis explores the use of Concept Cartoons and Concept Maps in the classroom. When students are presented with the opportunity to reflect upon their prior knowledge they reveal information regarding their understanding and misconceptions which contribute to their learning. In this thesis I focus on using these two types of formative assessment to elicit the prior knowledge of students in decimals and fractions. Two Year 7 girls mathematics classes were included in the research to explore to what extent Concept Cartoons and Concept Maps assisted in eliciting prior knowledge, highlighting misconceptions and challenging the acceptance of new knowledge. Each class completed the topics of fractions and decimals. When undertaking fractions students either created a Concept Map or completed a Concept Cartoon. The classes were then reversed for the topic of decimals and those who had previously worked with Concept Cartoons began working with Concept Maps. Concept Cartoons were developed for this research to highlight specific misconceptions in a student's prior knowledge. This thesis presents evidence that Concept Cartoons and Concept Maps can both assist in uncovering a student's prior knowledge and misconceptions, allowing the teacher the opportunity to tailor an effective learning program for them. Evidence was collected through diagnostic testing, student work samples, student interviews and a teacher reflective journal. The overall aim of this research was to compare the strengths and weaknesses of two types of formative assessment.
New Hamiltonian formalism and quasi-local conservation equations of general relativity
Creators: name: Yoon, Jong Hyuk
Publisher: name: arXiv
Year: 2004
Subjects: subject: General Relativity and Quantum Cosmology (gr-qc)
subject: FOS: Physical sciences

description: I describe the Einstein's gravitation of 3+1 dimensional spacetimes using the (2,2) formalism without assuming isometries. In this formalism, quasi-local energy, linear momentum, and angular momentum are identified from the four Einstein's equations of the divergence-type, and are expressed geometrically in terms of the area of a two-surface and a pair of null vector fields on that surface. The associated quasi-local balance equations are spelled out, and the corresponding fluxes are found to assume the canonical form of energy-momentum flux as in standard field theories. The remaining non-divergence-type Einstein's equations turn out to be the Hamilton's equations of motion, which are derivable from the {\it non-vanishing} Hamiltonian by the variational principle. The Hamilton's equations are the evolution equations along the out-going null geodesic whose {\it affine} parameter serves as the time function. In the asymptotic region of asymptotically flat spacetimes, it is shown that the quasi-local quantities reduce to the Bondi energy, linear momentum, and angular momentum, and the corresponding fluxes become the Bondi fluxes. The quasi-local angular momentum turns out to be zero for any two-surface in the flat Minkowski spacetime. I also present a candidate for quasi-local {\it rotational} energy which agrees with the Carter's constant in the asymptotic region of the Kerr spacetime. Finally, a simple relation between energy-flux and angular momentum-flux of a generic gravitational radiation is discussed, whose existence reflects the fact that energy-flux always accompanies angular momentum-flux unless the flux is an s-wave.
description: 36 pages, 3 figures, RevTex4
Holy wells to waterholes : belonging through song
Creators: name: Howard, Marcia Louise
Publisher: name: Monash University
Year: 2019
Subjects: Uncategorized

description: In this thesis I use evocative, performative autoethnography and critical theory, to explore issues of belonging to place, through the medium of song writing. I use the reflexive and questioning nature of autoethnography to interrogate the historic social effects of colonisation and what it is that connects me to place in relation to my Irish immigrant ancestors and their subsequent relationships with the local Gunditjmara people whose land they were now occupying. My songs tell the story of my geographical location combining folklore from our area, memory and connectedness that has unearthed stories for me from an historical Indigenous and non-Indigenous perspective. As a songwriter I enter the liminal space of the song in order to put myself in the emplaced world of the song. I forge an imaginative engagement with place; just as Indigenous song creators and singers have always done in the Australian landscape. I discover how a shared history of oppression between local Indigenous people and my own Irish ancestors has affected my life and the choices I've made as an artist. My experiences have all influenced and informed my relationship to place, my identity and sense of belonging. I am writing about the complexity of the human experience in place by documenting my personal ancestral family stories. This is my politics of location and the ground I am coming from.
Die Wahrheit Über Die Lüge: Eine Erweiterte Sichtweise Zur (Verpönten) Lügenthematik
Creators: name: Vogel, Delfina
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018

description: Die Bachelor-Arbeit ist Bestandteil und Abschluss der beruflichen Ausbildung an der Hochschule Luzern, Soziale Arbeit. Mit dieser Arbeit zeigen die Studierenden, dass sie fähig sind, einer berufsrelevanten Fragestellung systematisch nachzugehen, Antworten zu dieser Fragestellung zu erarbeiten und die eigenen Einsichten klar darzulegen. Das während der Ausbildung erworbene Wissen setzen sie so in Konsequenzen und Schlussfolgerungen für die eigene berufliche Praxis um. Die Bachelor-Arbeit wird in Einzel- oder Gruppenarbeit parallel zum Unterricht im Zeitraum von zehn Monaten geschrieben. Gruppendynamische Aspekte, Eigenverantwortung, Auseinandersetzung mit formalen und konkret-subjektiven Ansprüchen und Standpunkten sowie die Behauptung in stark belasteten Situationen gehören also zum Kontext der Arbeit. Von einer gefestigten Berufsidentität aus sind die neuen Fachleute fähig, soziale Probleme als ihren Gegenstand zu beurteilen und zu bewerten. Sozialpädagogisches Denken und Handeln ist vernetztes, ganzheitliches Denken und präzises, konkretes Handeln. Es ist daher nahe liegend, dass die Diplomandinnen und Diplomanden ihre Themen von verschiedenen Seiten beleuchten und betrachten, den eigenen Standpunkt klären und Stellung beziehen sowie auf der Handlungsebene Lösungsvorschläge oder Postulate formulieren. Ihre Bachelor-Arbeit ist somit ein wichtiger Fachbeitrag an die breite thematische Entwicklung der professionellen Sozialen Arbeit im Spannungsfeld von Praxis und Wissenschaft. In diesem Sinne wünschen wir, dass die zukünftigen Sozialpädagogen/Sozialpädagoginnen mit ihrem Beitrag auf fachliches Echo stossen und ihre Anregungen und Impulse von den Fachleuten aufgenommen werden.
description: + Code Diss LU: hslusa basp 2018 + Fussnote: Bachelor-Arbeit, Hochschule Luzern - Soziale Arbeit, Ausbildungsgang Sozialpädagogik, 2018 + NL-Code: NLLUHSA201809
Asia Back Up! Evolutionary planning principles for pressured urban landscapes
Creators: name: Mars, Bob
Publisher: name: RMIT University
Year: 2024
Subjects: classificationCode: 330404
subject: Land use and environmental planning
classificationCode: 330411
subject: Urban design
classificationCode: 330499
subject: Urban and regional planning not elsewhere classified

description: Neville Mars researched the performance of current models of sustainable planning in Asian urban development. He concludes that conditions of speed, scale and density produce static plans of isolated elements set in coarse urban layouts. In response, he introduces models that promote diversity and can adapt to local contexts.
A Model for Embedded Anti-Racism Instruction in an Undergraduate Technology Design Course
Creators: name: Duffy, Pamela Chamblee
Publisher: name: Digital Repository at the University of Maryland
Year: 2022
Subjects: subject: Information science
subject: Anti-Racism
subject: Critical Race Theory
subject: Embedded Instruction
subject: Narrative/Storytelling
subject: Systemic Racism
subject: Technology Design

description: Racism and other forms of bias in technology design have significant social ramifications. Decisions made, technology developed or not, the inclusion or exclusion of minoritized and marginalized voices in design and user testing – impact society and individuals. Understanding the impact of systemic racism and personal bias on decisions made by individuals with the knowledge and skills to create, manipulate, and control technology is imperative to the welfare of minoritized and marginalized individuals and the broader society. Ensuring that professionals are well-trained and understand their responsibilities and the power they wield is the purview of university Information Science programs.By creating and implementing a suite of course materials, this study seeks insight into student engagement with anti-racism instruction to understand better the efficacy of this type of instruction in practice. The study has the potential to identify new methods for the instruction of anti-racism and other anti-bias topics in technical courses. In doing so, we can combine the Human-Computer Interaction (HCI) concept of “design for all” with the Critical Race Theory (CRT) idea that it is not enough to understand the social situation; we must strive to change it, to improve it. Keywords: anti-racism, critical race theory, embedded instruction, narrative, storytelling, systemic racism, technology design
A Return to Biased Nets: New Specifications and Approximate Bayesian Inference
Creators: name: Butts, Carter T.
Publisher: name: arXiv
Year: 2024
Subjects: subject: Methodology (stat.ME)
subject: Social and Information Networks (cs.SI)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: The biased net paradigm was the first general and empirically tractable scheme for parameterizing complex patterns of dependence in networks, expressing deviations from uniform random graph structure in terms of latent ``bias events,'' whose realizations enhance reciprocity, transitivity, or other structural features. Subsequent developments have introduced local specifications of biased nets, which reduce the need for approximations required in early specifications based on tracing processes. Here, we show that while one such specification leads to inconsistencies, a closely related Markovian specification both evades these difficulties and can be extended to incorporate new types of effects. We introduce the notion of inhibitory bias events, with satiation as an example, which are useful for avoiding degeneracies that can arise from closure bias terms. Although our approach does not lead to a computable likelihood, we provide a strategy for approximate Bayesian inference using random forest prevision. We demonstrate our approach on a network of friendship ties among college students, recapitulating a relationship between the sibling bias and tie strength posited in earlier work by Fararo.
Facial Texture Super-Resolution by Fitting 3D Face Models
Creators: name: Qu, Chengchao
Publisher: name: KIT Scientific Publishing
Year: 2018
Subjects: 3D
Superresolution
Gesichtsmodellierung
Gesichtsanalyse
Super-Resolution
Face Hallucination
Face Modeling
Face Analysis

description: This book proposes to solve the low-resolution (LR) facial analysis problem with 3D face super-resolution (FSR). A complete processing chain is presented towards effective 3D FSR in real world. To deal with the extreme challenges of incorporating 3D modeling under the ill-posed LR condition, a novel workflow coupling automatic localization of 2D facial feature points and 3D shape reconstruction is developed, leading to a robust pipeline for pose-invariant hallucination of the 3D facial texture.
sj-docx-1-jdr-10.1177_00220345221135766 – Supplemental material for Novel Functional Peptide for Next-Generation Vital Pulp Therapy
Creators: name: Watanabe, M.
name: Okamoto, M.
name: Komichi, S.
name: Huang, H.
name: Matsumoto, S.
name: Moriyama, K.
name: Ohshima, J.
name: Abe, S.
name: Morita, M.
name: Ali, M.
name: Takebe, K.
name: Kozaki, I.
name: Fujimoto, A.
name: Kanie, K.
name: Kato, R.
name: Uto, K.
name: Ebara, M.
name: Yamawaki-Ogata, A.
name: Narita, Y.
name: Takahashi, Y.
name: Hayashi, M.
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: subject: 110599 Dentistry not elsewhere classified
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 91299 Materials Engineering not elsewhere classified
subject: FOS: Materials engineering

description: Supplemental material, sj-docx-1-jdr-10.1177_00220345221135766 for Novel Functional Peptide for Next-Generation Vital Pulp Therapy by M. Watanabe, M. Okamoto, S. Komichi, H. Huang, S. Matsumoto, K. Moriyama, J. Ohshima, S. Abe, M. Morita, M. Ali, K. Takebe, I. Kozaki, A. Fujimoto, K. Kanie, R. Kato, K. Uto, M. Ebara, A. Yamawaki-Ogata, Y. Narita, Y. Takahashi and M. Hayashi in Journal of Dental Research
Examining the State-Level, and Racial and Ethnic Impact of Cigarette Taxes on Youth Smoking and Cessation
Creators: name: Shinaba, Muftau
Publisher: name: Digital Repository at the University of Maryland
Year: 2022
Subjects: subject: Public health
subject: Social research
subject: Cigarettes
subject: Quitting
subject: Race
subject: Taxes
subject: Tobacco

description: The objective of this study is to examine the relationship between per-pack cigarette taxes at the state level and smoking behavior among youth in the United States, based on race and ethnicity. State-level Youth Behavioral Risk Surveys (YRBS) from 2017 and 2019, as well as Tax Burden on Tobacco (TBOT) data, were used to analyze current (past 30-day) cigarette use and quit attempts among high school students, stratified by race/ethnicity and adjusting for age and sex. The findings found that overall odds of cigarette use were lower with higher cigarette taxes across states. The findings look to further evaluate a key tobacco control policy from both an economic and public health perspective.
The death penalty and U.S. foreign policy
Creators: name: Kendall, Wesley
Publisher: name: RMIT University
Year: 2024

description: This dissertation posits that United States death penalty policy has become ripe for repeal. Waning support domestically coupled with intense criticism internationally has made death penalty policy susceptible to forces seeking to shift ideological preferences towards policy abolition. The U.S. organs of state, such as district criminal trial courts, that both craft and conduct death penalty policy can be moved by international pressures such as consular intervention, international litigation and extradition negotiation.

This dissertation will employ a qualitative case analysis study focusing on seminal death penalty cases in the United States, which involve Mexican nationals, to demonstrate how the institutional mechanisms in the United States that implement the death penalty policy can be effectively levered by foreign pressures that can influence policy outcomes. It will also examine measures if success if external pressure, using data from multiple sources to broadly extrapolate from case analysis conclusions.

This dissertation makes a unique contribution to the multidisciplinary body of academic research that has explored the U.S. death penalty policy, and hopes to advance the discussion regarding the viability of this controversial policy. It takes a bifurcated case study approach, testing both the U.S. institutional receptivity to policy change (e.g. trial courts), and also conducting an analysis of institutional responsiveness to specific forms of foreign intervention and influence (e.g. extradition negotiation)
Förderung der Informationskompetenz älterer Menschen durch Bibliotheksdienstleistungen
Creators: name: Schwabe, Carola
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2006
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: Die vorliegende Arbeit liefert Grundlagen für die Konzeption von bibliothekarischen Schulungsveranstaltungen zur Förderung der Informationskompetenz älterer Menschen. Die für den Bibliotheksbereich gängigsten Konzepte von Informationskompetenz werden kurz vorgestellt, der Bildungsauftrag von Bibliotheken bzw. die Bibliothek als Lernort beleuchtet und ein Überblick über allgemeine Bibliotheksdienstleistungen für ältere Menschen in Deutschland gegeben. Nach den Leitlinien zur Planung und Entwicklung von Bildungsangeboten für ältere und alte Menschen werden beispielhafte Schulungsangebote aus der Praxis vorgestellt; darüber hinaus das Medienkompetenznetzwerk mekonet sowie Senioreninitiativen, die ältere Menschen im Umgang mit Computer und Internet schulen.
sj-pdf-1-ajs-10.1177_03635465221131905 – Supplemental material for Biomechanical Effect of Differential Tensioning on Suture-Augmented Ulnar Collateral Ligament Reconstruction of the Elbow
Creators: name: Iannucci, Leanne E.
name: Koscso, Jonathan M.
name: Castile, Ryan M.
name: Lake, Spencer P.
name: Smith, Matthew V.
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: subject: 110314 Orthopaedics
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 110604 Sports Medicine
subject: FOS: Health sciences
subject: 110323 Surgery

description: Supplemental material, sj-pdf-1-ajs-10.1177_03635465221131905 for Biomechanical Effect of Differential Tensioning on Suture-Augmented Ulnar Collateral Ligament Reconstruction of the Elbow by Leanne E. Iannucci, Jonathan M. Koscso, Ryan M. Castile, Spencer P. Lake and Matthew V. Smith in The American Journal of Sports Medicine
Standards und Profile für Öffentliche Bibliotheken
Creators: name: Umlauf, Konrad
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2005
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: Was sind Standards? Klassische bibliothekarische Standards, Grenzen Inputorientierter Standards, Qualitätsstandards, Verfahrensstandards im Sinn der Qualitäts-norm, Standards für Bibliotheksdienstleistungen (Leseförderung, Informationskompetenz, Informations- und Benutzungsdienst, Qualitätsstandards im Bibliothekskonzept Südtirol, Public Library Service Standards, IFLA/UNESCO Guidelines for Development), Profile und Standards, Gewinnung und In-Kraft-Setzung von Standards. Die klassischen, fast nur Input-orientierten Standards (2 Medien pro Einwohner usw.) werden nicht bedeutungslos, verlieren aber an Bedeutung, weil sie auf dem Hintergrund der knappen Kassen ins Leere laufen und weil sie keineswegs automatisch „gute“ Dienstleistungen bewirken. Auch mit geringeren Ressourcen sind exzellente Leistungen möglich, teilweise allerdings auf begrenzten Feldern. Fast völlig vernachlässigt wurden in der bisherigen Fachdebatte Qualitätsstandards, die verbindlich beschreiben, welche Merkmale „gute“ Dienstleistungen von Bibliotheken aufweisen. Ausgangspunkt für derartige Qualitätsstandards ist das Leitbild der Bibliothek. Dieses muss auf Ziele des Unterhaltsträgers ebenso Bezug nehmen wie auf Interessen des Personals und die Sicht der Kunden (Stakeholder-Ansatz). Die Standards können überbetrieblich oder innerbetrieblich gewonnen werden. Durch eine entsprechende Auswahl aus einem überbetrieblichen Set an Standards können betriebsindividuelle Profile gebildet werden. Die gewählten Standards müssen in jedem Fall seitens der einzelnen Bibliothek, die sich zu diesen Standards bekennt, öffentlich propagiert werden, innerbetrieblich durch Fortbildungsveranstaltungen (z. B. Inhouse Seminar) an alle Mitarbeiter vermittelt und in Zielvereinbarungen mit den Mitarbeitern fest-gehalten werden, darüber hinaus, wenn sie Entscheidungen des Unterhaltsträgers tangieren (z. B. hinsichtlich Erwerbungsetat oder Schwerpunktsetzungen), mit dem Unterhaltsträger abgestimmt oder von diesem in Kraft gesetzt werden.
Gestaltungsmöglichkeiten von Benutzerarbeitsplätzen in wissenschaftlichen Bibliotheken unter besonderer Berücksichtigung von Bildschirmarbeitsplätzen
Creators: name: Ehmke, Arne
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2006
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den Gestaltungsmöglichkeiten von Benutzerarbeitsplätzen in wissenschaftlichen Bibliotheken. Unter Berücksichtigung baulicher und einrichtungstechnischer Richtlinien, Verordnungen und Normen werden sowohl die Anforderungen an die Arbeitsplatzumgebung, die räumliche Planung als auch Gestaltungsmöglichkeiten und Ausstattungen der Benutzerarbeitsplätze dargestellt. Im Mittelpunkt der Betrachtungen stehen die Voraussetzungen und Planungsgrundlagen für ergonomische Bildschirmarbeitsplätze sowie deren Veränderungen durch technische Neuerungen. Am aktuellen Beispiel der 2004 in Berlin eröffneten "Volkswagen Universitätsbibliothek" werden die Gegebenheiten der Benutzerbereiche untersucht und bewertet.
Eine kritische Bestandsaufnahme bei Open-Access-Journal und Electronic-Archiving- Repository und ihre Bedeutung für die medizinische Information in den Ländern der „Dritten Welt“
Creators: name: Glückler, Ingo
Publisher: name: Humboldt-Universität zu Berlin
Year: 2005
Subjects: subject: 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft

description: Preissteigerungen, Konzentrationsprozesse und fehlende Geschäftsmodelle sind Ausdruck einer strukturellen Krise des wissenschaftlichen Publikationswesens. In der vorliegenden Arbeit werden die drei diskutierten Aktionsfelder zur Lösung der Zeitschriftenkrise untersucht und auf ihre Tauglichkeit zur kostenfreien medizinischen Informationsversorgung für Entwicklungsländer hin überprüft. Zwei Aktionsfelder, die Kooperation zwischen Fachgesellschaften und mittelständischen Verlagen und die Herausgabe alternativer, preisgünstiger Zeitschriften dienen der Durchsetzung einer wissenschaftsfreundlicheren Preisgestaltung auf der Basis traditioneller Geschäftsmodelle und erweisen sich deshalb als ungeeignet. Nur das dritte Aktionsfeld, die Entwicklung neuer Geschäftsmodelle, die einen kostenlosen Zugang zu medizinischen Informationen gewähren, stellt die für die Printumgebung entwickelten Exklusivrechte auf Verwertung und Verbreitung durch die Verlage in Frage. Damit löst es sich unter dem Schlagwort Open-Access aus dem gegenwärtigen ökonomischen Rahmen. Die beiden wichtigsten Initiativen der Open-Access Community - Open- Access-Zeitschrift und Electronic-Archiving-Repository – werden vorgestellt.
Metacognition in teaching
Creators: name: Gomez, Melanie Patricia.
Publisher: name: Monash University
Year: 2022

description: This thesis was scanned from the print manuscript for digital preservation and is copyright the author.
 Researchers can access this thesis by asking their local university, institution or public library to
 make a request on their behalf. Monash staff and postgraduate students can use the link in the References field.
Additional file 5 of Swd2/Cps35 determines H3K4 tri-methylation via interactions with Set1 and Rad6
Creators: name: Oh, Junsoo
name: Park, Shinae
name: Kim, Jueun
name: Yeom, Soojin
name: Lee, Ji Min
name: Lee, Eun-Jin
name: Cho, Yong-Joon
name: Lee, Jung-Shin
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Genetics
subject: FOS: Biological sciences

description: Additional file 5: Table S1. Strains used in this study.
The feasibility of a unitised regenerative fuel cell with a reversible carbon-based hydrogen storage electrode
Creators: name: Jazaeri, Mohammad Javad
Publisher: name: RMIT University
Year: 2024

description: This thesis seeks to experimentally demonstrate the possibility of reversible storage of hydrogen directly into a carbon-based electrode of a PEM unitised regenerative fuel cell. The concept of electrochemical solid-state storage of hydrogen employs some of the principles of battery storage and may be a link between battery technology and fuel cell technology. In this research, composite material of activated carbon and Nafion® was chosen to investigate the potential direct and reversible storage of hydrogen. The ultra-microspores of activated carbon provide the storage sites and Nafion® provides the pathway to guide the hydrogen ions to the storage sites. In total, ten samples of activated carbon were used in this research including five samples that were activated by KOH chemical activation method. The porosity of the samples were characterised by adsorption isotherm of CO2 at 273 K and N2 at 77 K. From the ten activated carbons, five were selected for solution casting of composite materials with Nafion® solution.

The physical properties, i.e. water uptake and volume expansion, and electrochemical properties, i.e. proton and electron conduction, of the composite materials were measured as a function of relative humidity. Based on the charge conductions and porosity of activated carbons, two of the composite materials were selected for fabricating the hydrogen storage electrodes. The hydrogen storage electrodes were hot-pressed to Nafion® 115 membrane and oxygen electrode. The oxygen electrodes were loaded with 2 mg/cm2 of IrRuOx and 2 mg/cm2 of Pt as electrocatalysts. The membrane-electrode-assemblies (MEAs) were tested in a specially-made cell in electrolyser and fuel cell modes. Although no noticeable sign of hydrogen storage was seen for the tested samples, valuable experimental data were obtain that could lead to future work. The dual proton electron conduction of the composite materials also promises potential applications in direct solar electrolysis in a photocatalytic system.
Playful Storytelling as Innovation in Education and Future Applications to Participatory Action Research
Creators: name: de Jesus, Ana Katrina
name: de Jesus, Gian Carlo
name: Danzalan, Jandy
Publisher: name: Zenodo
Year: 2022

description: This is the presentation file of a group from the ColLaboratoire 2020 Research Residency Program which had explored the theme of transformative education. The presentation was featured as part of the final public engagement activity of the ColLaboratoire 2020 program, a video recording of which is available on https://networks.upou.edu.ph/37098/radical-pluridisciplinarity-for-sustainable-development-outcomes-from-the-collaboratoire-2020 ColLaboratoire 2020 was a week-long Research Residency program in multiple-disciplinary research and sustainability for early-career researchers. During the residency, ColLaboratoire Fellows explored applying imaginative, methodologically innovative, and radically multiple-disciplinary approaches to six Research Challenges related to the UN Sustainable Development Goals. The program was inspired by the Marie Curie Innovative Training Network, CogNovo, which was hosted from 2013 until 2017 at the University of Plymouth. For more information about ColLaboratoire 2020, see https://collaboratoire20.cognovo.org
description: This project was supported by the University of Plymouth, the University of the Philippines System's Institutional Linkages program, and the University of the Philippines Open University, in partnership with Space Ecologies Art and Design, WeDpro, and Curiosity.
Supplemental Material - GLP-1 Receptor Agonists and SGLT-2 Inhibitors in Patients With Versus Without Cardiovascular Disease: A Systematic Review, Meta-analysis, and Trial Sequential Analysis
Creators: name: Kilickap, Mustafa
name: Kozluca, Volkan
name: Tan, Türkan Seda
name: Akbulut Koyuncu, Irem Muge
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2023
Subjects: Cardiology

description: Supplemental Material for GLP-1 Receptor Agonists and SGLT-2 Inhibitors in Patients With Versus Without Cardiovascular Disease: A Systematic Review, Meta-analysis, and Trial Sequential Analysis by Mustafa Kilickap, MD, MSc, Volkan Kozluca, Türkan Seda Tan, and Irem Muge Akbulut Koyuncu in Angiology