Πρώιμη παρέμβαση σε βρέφη και παιδιά προσχολικής ηλικίας με τύφλωση, χαμηλή όραση ή κάποιο διαγνωσμένο πρόβλημα οπτικής αντίληψης, και πρόσθετες δυσκολίες: η εμπειρία των γονέων
Creators: name: Λιώνη, Διαμάντω Μιχαήλ
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2019
Subjects: Παιδιά με προβλήματα όρασης και πολλαπλές αναπηρίες
Η εμπειρία των γονέων
Πρώιμη παρέμβαση με επίκεντρο την οικογένεια
Children with visual impairments and multiple disabilities
Parent’s experience
Family centered early intervention

description: Τα τελευταία χρόνια δίνεται μεγάλη έμφαση από τους ειδικούς στην συμμετοχή παιδιών σε προγράμματα πρώιμης παρέμβασης, καθώς θεωρείται καθοριστική για τη βελτίωση της ψυχικής υγείας των παιδιών που συμμετέχουν και των οικογενειών τους. Η συγκεκριμένη έρευνα μελετά την εμπειρία των γονέων από την συμμετοχή τους σε ένα πρόγραμμα πρώιμης παρέμβασης το οποίο απευθύνεται σε παιδιά τα οποία έχουν διαγνωστεί με διαταραχές στην όραση, όπως τύφλωση, χαμηλή όραση ή κάποιο διαγνωσμένο πρόβλημα οπτικής αντίληψης, και τα οποία παράλληλα αντιμετωπίζουν και κάποια πρόσθετη δυσκολία, όπως άλλη σωματική αναπηρία, νοητική υστέρηση, κ.α. Στόχος είναι η περιγραφή των βιωμάτων τους, των συναισθημάτων τους και των επιθυμιών τους. Πρόκειται για μια ποιοτική μελέτη, για τη συλλογή των δεδομένων της οποίας χρησιμοποιήθηκαν ημιδομημένες συνεντεύξεις. Οι συμμετέχοντες είναι επτά γονείς που λαμβάνουν με το παιδί τους μέρος στο πρόγραμμα πρώιμης παρέμβασης του συλλόγου Αμυμώνη, η οποία εδρεύει στην Αττική. Οι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν στον χώρο των γονέων, απομαγνητοφωνήθηκαν από την ερευνήτρια, και ακολούθησε ανάλυση περιεχομένου του υλικού που προέκυψε. Τα ευρήματα που προέκυψαν και συζητούνται σε σχέση με τη σχετική βιβλιογραφία, είναι τα εξής: α) η καθημερινότητα, β) οι σχέσεις στην οικογένεια, γ) εμπειρίες με τους ειδικούς, δ) η συμμετοχή στο πρόγραμμα, ε) οφέλη από τη συμμετοχή στο πρόγραμμα, στ) ικανοποίηση από το πρόγραμμα, ζ) επιθυμίες και ανάγκες. Θα συζητηθούν, επίσης, οι πρακτικές προεκτάσεις για τους επαγγελματίες που εργάζονται σε προγράμματα πρώιμης παρέμβασης, περιορισμοί και ιδέες για επιπρόσθετη έρευνα
description: In recent years, experts have highlighted the involvement of children in early intervention programs, as they are considered crucial to improving the mental health of participating children and their families. This research studies parents' experience of participating in an early intervention program aimed at children who have been diagnosed with visual impairment such as blindness, low vision, or a diagnosed problem of visual perception, and who also have some additional difficulty, such as other physical disability, mental retardation, etc. The aim is to describe their experiences, their feelings and their desires. This is a qualitative study, using semi-structured interviews in order to collect data. The participants are seven parents who take part with their child in the early intervention program of the Amymonis club, based in Attica. The interviews took place in the parents' room, transcribed by the researcher, followed by a content analysis of the resulting material. The findings that have been discussed in relation to the relevant literature are: a) everyday life, b) family relationships, c) experience with experts, d) participation in the program, e) benefits from participation in the program, f) program satisfaction, g) desires and needs. Practical extensions for practitioners working on early intervention programs, restrictions and ideas for additional research will also be discussed