title: Cross-border mobility and volunteering
Creators: name: Zimmermann, Sonia Catherine
Publisher: name: :none
Year: 2024

description: Es besteht ein breiter Konsens darüber, dass Solidarität einer der Grundwerte der Europäischen Union ist und im Zentrum des Integrationsprojekts steht. Die Masterarbeit zielt darauf ab, die Verflechtung zwischen dem Aufbau einer europäischen Identität und der Solidarität in der Europäischen Union am Beispiel des Europäischen Solidaritätskorps (ESK) zu untersuchen. Das ESK, eines der drei EU-Programmen der Generaldirektion Jugend, Sport und Kultur (GD-EAC), ist ein internationales Freiwilligenprogramm für junge Menschen, die sich in verschiedenen Bereichen solidarisch engagieren möchten. Es wurde im Dezember 2016 ins Leben gerufen und steht Menschen zwischen 18 und 30 Jahren offen, die in den Programmländern und den Partnerländern leben. Seine Hauptziele sind der Aufbau einer integrativeren Gesellschaft, die Unterstützung gefährdeter Menschen und die Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen. Es gibt eine Fülle von Literatur über die europäische Identität und die Solidarität, aber diese beiden Begriffe bleiben vage und haben nie eine einheitliche Definition erhalten. Während sich die meiste Literatur mit der finanziellen zwischenstaatlichen Solidarität in Krisenzeiten befasst, wird hier die zivile grenzüberschreitende Solidarität auf individueller Ebene thematisiert. Einige Wissenschaftler sind der Ansicht, dass Solidarität auf einer gemeinsamen Identität zwischen den Mitgliedern einer Gruppe beruht; eine europäische Identität scheint somit eine Voraussetzung für Solidarität auf europäischer Ebene zu sein. Die Forschung hat gezeigt, wie sich die Bedeutung der europäischen Identität im Laufe der Zeit verändert hat und wie sich die EU-Identitätspolitik in den letzten Jahren durch mehr Bottom-up-Initiativen und Bürgerbeteiligung auszeichnet - was mit den Zielen des ESK übereinstimmt. Anhand einer Dokumentenanalyse offizieller Erklärungen und Berichten der Europäischen Kommission über das ESK und einer Reihe von 11 semistrukturierten Interviews mit jungen ehemaligen Freiwilligen des Programms, wird in dieser Studie untersucht, inwieweit das ESK zur Förderung der europäischen Identität und Solidarität beiträgt. Europäische Identität bezieht sich hier auf das Gefühl der Zugehörigkeit zu Europa und die Identifikation mit den Werten der EU, darunter die Solidarität.
description: There is a wide consensus that solidarity is one of the core values of the European Union and at the center of the integration project. The master thesis aims at exploring the interconnected-ness between European identity construction and solidarity in the European Union by taking the case study of the European Solidarity Corps (ESC) programme. The ESC, one of the 3 EU flagship programmes implemented by the Directorate-General for youth, sport and culture (DG-EAC) is an international volunteering programme for young people wishing to engage in solidarity activities in a variety of areas. Launched in December 2016, it is open to 18–30-year-old people who reside in the programme countries and partner countries. Its main goals are to build a more inclusive society, support vulnerable people and respond to societal chal-lenges. There is a vast amount of literature on European identity and on solidarity, however these two terms stay vague and have never received a unanimous definition. While most literature focuses on financial inter-state solidarity in times of crisis, I focus here on a civic cross-border solidarity on an individual scale. Some scholars believe that solidarity relies on a shared identity between members of a group; a European identity would thus appear to be a prerequisite for solidarity at the European level. Research has shown how the meaning of European identity has changed over time and how, in recent years, EU identity policies have been characterized by more bot-tom-up initiatives and civic participation – which is in line with the objectives of the ESC. By methodologically conducting a document analysis of official statements and reports on the ESC of the European Commission and conducting a series of 11 semi- structured interviews with young people having volunteered with the programme, I evaluate in this study, to what extent the ESC contributes to the promotion of European identity and solidarity. European identity refers here to the sense of European belonging and identification with EU values, of which soli-darity.