Φροντίδα Χρονίως Πασχόντων Παιδιών και Εφήβων και το Δικαίωμά τους στη Συνέχεια της Εκπαίδευσης
Creators: name: Μαούρη, Ελένη Γεωργίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2018
Subjects: Χρόνια Νόσος
Επιστροφή στο Σχολείο
Συνέχεια της Εκπαίδευσης
Chronic Illness
School Reentry
Continuity of Education

description: Καθημερινά φοιτούν στα ελληνικά σχολεία και στα σχολεία ανά τον κόσμο πολλά παιδιά που πάσχουν από χρόνια και κάποιες φορές μη ιάσιμα νοσήματα, όπως είναι ο καρκίνος, ο σακχαρώδης διαβήτης, οι ανεπάρκειες οργάνων και άλλα. Η πολιτεία καλείται να τα φροντίσει και να διαφυλάξει τα δικαιώματα αυτών των παιδιών και να τούς προσφέρει ευκαιρίες για να ζήσουν μια κατά το δυνατόν φυσιολογική ζωή, όπως ακριβώς και οι υγιείς συνομήλικοί τους. Σημαντικό κομμάτι της προσφοράς της πολιτείας αποτελεί η εκπαίδευση, η οποία μπορεί να παρέχεται στο κανονικό τους σχολείο, στο νοσοκομείο ή ακόμα και στο σπίτι. Όσον αφορά την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση υπάρχει ιδιαίτερη πρόνοια για αυτή. Η ομαλή επιστροφή στο σχολείο μετά από μακροχρόνια απουσία πρέπει να αποτελεί σημαντικό κομμάτι της μέριμνας των παιδιών με χρόνια νοσήματα. Για να γίνεται όσο το δυνατόν πιο ολοκληρωμένα αυτή η προσπάθεια, είναι απαραίτητο να υπάρχουν κατάλληλες υποδομές, φυσικές ή ψηφιακές, ενώ το μεγαλύτερο κομμάτι για την επιτυχίας επαφίεται στο ανθρώπινο δυναμικό. Η καλή οργάνωση και η συνεργασία μεταξύ του προσωπικού του κανονικού και του νοσοκομειακού σχολείου, της οικογένειας και των διαφόρων επαγγελματιών υγείας συμβάλλει τα μέγιστα στην επίτευξη αυτού του σκοπού. Η αναγνώριση της προσπάθειας των εμπλεκομένων προσώπων και οι συνθήκες που κάνουν τα παιδιά πιο ανθεκτικά απέναντι στην κατάστασή τους φωτίζονται επαρκώς στην παρούσα εργασία.
description: Schools all over the world and in Greece alike have children who suffer from chronic and progressive illnesses studying in them. Some examples of such illnesses are diabetes mellitus, tumors, organ deficiencies etc. Every State is charged with the tasks of taking care of them, protecting their rights and offering them a chance to lead a life as close to normal as possible, just like their healthy peers. An important aspect of the aforementioned tasks corresponds to education, which can be provided either in an ordinary school, an in-hospital setting or even at home. In most States, providence also exists for the access of the affected children to college-level education. A smooth school reentry after a prolonged absence should play an important part in the steps a State takes in order to accomplish its tasks. For this effort to be complete, it is necessary that proper infrastructure exist, both material and digital. That being said, we should keep in mind that the key to success lies with the management of human potential. A well-organized co-operation between the ordinary school and the hospital school personnel, the family and the various health professionals contributes a great deal to the success of their endeavor. Our project aims on one hand at giving credit to the people involved for their efforts and on the other hand at illuminating the conditions that constitute the affected children more resilient towards their situation.