title: QuadRi - Quaderni di RiCOGNIZIONI, Vol 10 (2020): Silvia Verdiani, "Silenzio, immagini e parole. La costruzione del significato nella multimodalità digitale", Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne - Università degli Studi di Torino, Torino 2020
title: Silvia Verdiani, "Silenzio, immagini e parole. La costruzione del significato nella multimodalità digitale", Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne - Università degli Studi di Torino, Torino 2020
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Creators: name: QuadRi-Quaderni Di RiCOGNIZIONI
Publisher: name: QuadRi - Quaderni di RiCOGNIZIONI
Year: 2020

description: Cosa avviene quando coscienze linguistiche distinte, oltre ad essere separate dall’epoca, dall’area geografica di provenienza o dalla differenziazione sociale, dalle diverse dimensioni linguistiche, appartengono anche a domini semiotici diversi? È quel che accade ogni volta che comunichiamo in rete, l’interazione digitale è infatti l’ambito di comunicazione ibrido per eccellenza: in esso alla mescolanza di lingue diverse si sovrappone la mescolanza di codici diversi. Partendo dal presupposto che siano i nuovi bisogni espressivi e le nuove situazioni comunicative a spingere verso le innovazioni linguistiche, sembra dunque interessante tener conto del rilievo assunto dal repertorio visuale – e più in generale multimodale – nell’uso spontaneo dei nuovi media e constatare come le particolari strategie di costruzione del significato attualmente in atto non possano ormai più prescindere da queste seconde dimensioni. Questo lavoro di ricerca indaga come ambiti di ricerca diversi, e apparentemente distanti fra loro, possano interagire produttivamente con il panorama scientifico delle scienze del linguaggio, dell’immagine e della comunicazione, giungendo alla formulazione di un modello aggiornato dell'ibridazione linguistica che caratterizza la comunicazione in rete. Secondo Gunther Kress e Theo van Leeuwen «all texts are multimodal», la comunicazione non si svolge mai unicamente in un solo sistema semiotico, ma si avvale della combinazione di codici e di modalità diversi. In un saggio sull’argomento pubblicato nel 2015 Christina Margrit Siever invita ad affrontare con una nuova apertura mentale e senza pregiudizi tutte le potenzialità che sembrano insite nell’uso combinato di lingua e immagine, confermando l’ipotesi formulata da Hartmut Stöckl che in ambiente digitale la lingua sembri ormai aver acquisito una nuova funzione. Di questa “altra” funzione della lingua nell’uso digitale è bene avere consapevolezza per affrontare senza pregiudizi tutte le novità che ad essa sono connesse. Un ruolo di centrale importanza nell’uso del linguaggio verbale in Internet lo assume la funzione indessicale della lingua che, unito alla presenza di un archivio di riferimento di conoscenze del mondo condiviso, innesca un nuovo tipo d’inferenzialità nel ricevente. La conversazione attraverso i social network consente infatti azioni che non necessariamente sono presenti nello scambio vis-a-vis, ma che invece sono peculiari di Facebook, Twitter, G+, Instagram, Flickr e in generale dei social network: la condivisione di materiale multimediale di vario genere, l’opzione di richiamare i messaggi relativi a un tema specifico e la possibilità di glossarlo. Il materiale multimediale diventa così al tempo stesso parte integrante della comunicazione e modalità espressiva, focus del discorso e linguaggio metaforico condiviso. Nella comunicazione di rete, il significato di una frase sembra essere dato dall'effetto di diverse percezioni che sono tutte simultaneamente presenti nell'espressione: questo effetto è ottenuto secondo Ulrich Schmitz attraverso i «conglomerati di lingua e immagini». Siamo di fronte a una metamorfosi della struttura di comunicazione dei media che sovrappone al testo scritto le immagini. La dimensione digitale assunta dalla comunicazione negli ultimi anni ha permesso di concentrarsi sul modello di queste nuove modalità comunicative. Internet e in particolare i social media, ci consentono infatti di osservare i conglomerati di linguaggio e immagine mentre i parlanti li creano spontaneamente. Silvia Verdiani · PhD in Linguistica applicata all’Università di Potsdam e in Digital Humanities alle Università di Torino e Genova. Laurea in Lettere a Torino all’inizio degli anni Novanta; specializzazione in traduzione letteraria dal tedesco alla Scuola Europea di Traduzione Letteraria (SETL); perfezionamento in didattica dell’italiano (PERFIL2) all’Università di Torino nel 2010. Fra le traduzioni più recenti: Franzobel, La zattera della Medusa (2019, Il Saggiatore); Billie Wilder, Il principe di Galles va in vacanza (2016, Lindau). Ha pubblicato Insieme a Daniela Cacia, Elena Papa, Dal mondo alle parole. Definizioni spontanee e dizionari d’apprendimento (2013, Italiateneo); come autrice e co-autrice alcune opere lessicografiche per la coppia di lingue tedesco-italiano (Tedesco Junior. Dizionario di apprendimento della lingua tedesca (2010, Loescher); Il dizionario di Tedesco Zanichelli) e diversi contributi scientifici in rivista e volume sulla linguistica multimodale. Insegna Lingua tedesca presso il dipartimento di Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne dell’Università di Torino. Principali argomenti di ricerca: linguistica multimodale, linguistica italiana e tedesca, glottodidattica, traduzione letteraria, lessicologia e lessicografia. * * * Silvia Verdiani, Silenzio, immagini e parole. La costruzione del significato nella multimodalità digitale, Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne - Università degli Studi di Torino, Torino 2020 ISBN: 9788875901516 («QuadRi» – Quaderni di RiCOGNIZIONI, X)