cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Suizidprävention bei älteren Menschen
Creators: name: Schwer, Rahel
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2020
Subjects: Gemeinwesenarbeit
Suizidprävention
ältere Menschen
Suizid

description: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, welchen Beitrag die Gemeinwesenarbeit der Sozialen Arbeit bezüglich ihrer Leitstandards zu leisten vermag, um die Suizidprävention für ältere, armutsbetroffene, in privaten Haushalten wohnende Menschen in der Schweiz stärken zu können. Zu Beginn erfolgt eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Thema Alter(n), in welcher aufgezeigt werden kann, dass die gesellschaftlichen Altersbilder und die Vorstellung von einem Alter in Würde einen Einfluss auf den Umgang mit älteren Menschen sowie auf deren Selbstwahrnehmung haben. Es folgt eine Beschreibung der Lebenslagen armutsbetroffener älterer Menschen, mit welcher dargelegt werden kann, dass diese in verschiedenen Lebensbereichen benachteiligt sind und sie vermehrt von Risikofaktoren des Alterssuizides betroffen sein können. Schliesslich werden die Anforderungen einer erfolgreichen Suizidprävention mit den Leitstandards der Gemeinwesenarbeit in Verbindung gebracht. Daraus ergeben sich Hinweise, dass eine netzwerk- und ressourcenorientierte Gemeinwesenarbeit mit ihren Interventionen die Risikofaktoren minimieren und die Schutzfaktoren des Alterssuizids stärken kann.
Nordhofen, Eckhard (Hg.), Tridentinische Messe: ein Streifall
Creators: name: Sebott, Reinhold
Publisher: name: Theologie und Philosophie
Year: 1970

description: Theologie und Philosophie, Bd. 84 Nr. 2 (2009): Theologie und Philosophie, Band 84, Heft 2
Additional file 1 of Seed germination demonstrates inter-annual variations in alkaline tolerance: a case study in perennial Leymus chinensis
Creators: name: Zhao, Dandan
name: Ma, Hongyuan
name: Li, Shaoyang
name: Qi, Wenwen
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Plant Biology
subject: FOS: Biological sciences

description: Supplementary Material 1
Grein, Eberhard, Ich war immer Oppposition... Oswalf von Nell-Breuning
Creators: name: Sebott, Reinhold
Publisher: name: Theologie und Philosophie
Year: 1970

description: Theologie und Philosophie, Bd. 84 Nr. 2 (2009): Theologie und Philosophie, Band 84, Heft 2
Soziale Arbeit macht Politik
Creators: name: Kaspar, Leonie
Publisher: name: Ostschweizer Fachhochschule
Year: 2021
Subjects: Politik
Prostitution
Sexarbeit
Politik Sozialer Arbeit
politische Soziale Arbeit
Sozialarbeits-politik
Regelung der Sexarbeit
Legalisierung
Schwedisches Modell
Abolitionis-musPolitik Sozialer Arbeit

description: Die Arbeit beschäftigt sich mit dem politischen Engagement von Organisationen Sozialer Arbeit am Beispiel der Regelung von Sexarbeit. Es wird untersucht, weshalb und wie sich Organisationen Sozialer Arbeit politisch gegen die Umsetzung des Schwedischen Modells in der Schweiz engagieren.
Menschen mit Lernschwierigkeiten – (k)ein Thema für die Erwachsenenbildung?
Creators: name: Strolz, Sibylla Frieda
Publisher: name: Ostschweizer Fachhochschule
Year: 2021
Subjects: Bildung
Lernschwierigkeit

description: Erwachsene Menschen mit Lernschwierigkeiten haben ähnliche Bildungsinteressen wie alle anderen auch und sie sind bildungsfähig, was ihnen heutzutage vermehrt auch zugesprochen wird. Bildung ist ein Menschenrecht und gilt als wichtige Voraussetzung für gesellschaftliche Teilhabe. Die Behindertenrechtskonvention, die von der Schweiz im Jahr 2014 ratifiziert wurde, fordert ein inklusives Bildungssystem auf allen Ebenen, auch in der Erwachsenenbildung. Doch Menschen mit Beeinträchtigungen, insbesondere Menschen mit Lernschwierigkeiten, haben zu Kursen der öffentlichen Erwachsenenbildung kaum Zugang. Das erstaunt, denn eigentlich bietet sich die Erwachsenenbildung mit ihrem Leitwert «Bildung für alle» für gelebte Inklusion geradezu an. Diese Arbeit geht der Frage nach, welches zentrale Realisierungsbedingungen sind, damit Inklusion von Menschen mit Lernschwierigkeiten in den allgemeinen Erwachsenenbildungskursen gelingt. In einem mehrperspektivischen Design sind in drei inklusiven Kursen leitfadengestützte Interviews durchgeführt und inhaltsanalytisch ausgewertet worden. Als Referenz dienten der Index für Inklusion und die Themenzentrierte Interaktion (TZI). Die Ergebnisse verdeutlichen wie inklusive Kulturen, Strukturen und Praktiken sich gegenseitig bedingen und das Gelingen stark von allen Beteiligten abhängt. Es bestehen noch immer Hemmschwellen und Unsicherheiten im Umgang mit Menschen mit Lernschwierigkeiten, die jedoch durch Begegnungen im Kurs abgebaut werden können. Um inklusive Erwachsenenkurse flächendeckend umzusetzen, braucht es noch vielfältige Anstrengungen auf verschiedenen Ebenen. Um diesen Prozess voranzutreiben, kann die Soziale Arbeit einen wesentlichen Beitrag leisten.
Professionelle Begleitung von traumatisierten Kindern und Jugendlichen im stationären Kontext
Creators: name: Reichlin, Fabienne
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2020
Subjects: Jugendliche
Kinder
Traumapädagogik
Begleitung

description: Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, welche Chancen und Herausforderungen die Traumapädagogik in stationären Kindern- und Jugendeinrichtungen mit sich bringt. Nicht selten sind Kinder und Jugendliche in stationären Einrichtungen von traumatisierenden Erfahrungen geprägt. Ziel ist es, die Leserschaft und Professionelle der Sozialen Arbeit in der Begleitung von Betroffenen mit dem Begriff Trauma zu sensibilisieren und ihnen zu ermöglichen, die sogenannte Traumabrille aufsetzen zu können, um einen anderen Blick auf ihr Klientel zu erhalten. Jedes vom Menschen als bedrohlich wahrgenommenes und eingestuftes Ereignis kann Auswirkungen auf das weitere Leben haben. Diese Auswirkungen auf neurobiologische Prozesse sowie die Bindung und Beziehungsgestaltung können sich durch verschiedenste Verhaltensweisen zeigen, welche Professionelle in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen vor herausfordernde Aufgaben stellen. Mit dem traumapädagogischen Zugang und der Selbstfürsorge der Fachpersonen sowie förderlichen Strukturen soll eine professionelle traumapädagogische Arbeit ermöglicht werden. Eine integrierte Traumapädagogik in stationären Kindern- und Jugendeinrichtungen kann traumatisierten Kindern und Jugendlichen in ihrem Selbstermächtigungsprozess unterstützen sowie eine gelingende soziale Teilhabe ermöglichen.
สูตรความกว้าง ความยาว และความสัมพันธ์เวียนเกิดของกระดาษชุด A, B และ C
Creators: name: ปานระพี กลับบ้านเกาะ
Publisher: name: งานวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา กลุ่มบริหารงานวิชาการ โรงเรียนราชินีบูรณะ
Year: 2561
Subjects: สูตรความกว้าง ความยาว, กระดาษชุด A, B และ C, ความสัมพันธ์เวียนเกิด

description: วารสารวิชาการราชินีบูรณะวิจัย, 1, 1, 63 - 72
Additional file 2 of Palmitoyltransferase ZDHHC6 promotes colon tumorigenesis by targeting PPARγ-driven lipid biosynthesis via regulating lipidome metabolic reprogramming
Creators: name: Shan, Junqi
name: Li, Xinyu
name: Sun, Runqi
name: Yao, Yao
name: Sun, Yan
name: Kuang, Qin
name: Dai, Xianling
name: Sun, Yanlai
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Biophysics
subject: Biochemistry
subject: Medicine
subject: Cell Biology
subject: Genetics
subject: FOS: Biological sciences
subject: Molecular Biology
subject: Pharmacology
subject: Biotechnology
subject: Chemical Sciences not elsewhere classified
subject: Biological Sciences not elsewhere classified
subject: Cancer
subject: Computational Biology

description: Supplementary Material 2
Soziale Arbeit und Intersektionalität
Creators: name: Zamzam Abdulcadir
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2020
Subjects: Intersektionalität
Migrationshintergrund

description: Die vorliegende Thesis setzt sich mit der Intersektionalität in der Sozialen Arbeit auseinander. Zentrale Fragestellung ist hierbei, wie intersektionale Perspektiven in die Beratung von Frauen mit Migrationshintergrund und geflüchteten Frauen integriert werden können. Ziel der Arbeit ist es, einen differenzierten Blick auf die Situation der spezifischen Personengruppen zu werfen. Es sollen Problematiken beleuchtet werden, die in der Sozialen Arbeit allgemein und konkret in der Sozialberatung auftreten können. Zunächst wird ein Einblick in die (Beratungs-) Arbeit mit geflüchteten Frauen und Frauen mit Migrationshintergrund sowie die Rolle der Sozialen Arbeit in der Flüchtlingspolitik gegeben. Des Weiteren findet eine Auseinandersetzung mit den Begriffen Diskriminierung und Rassismus vor dem Hintergrund der Intersektionalität statt. Der zweite Teil der Arbeit befasst sich eingehend mit der Sozialberatung und der Intersektionalität. Dazu werden Konzepte wie Empowerment und Critical Whiteness erläutert. Am Ende erfolgt eine kritische Auswertung der Erkenntnisse.
Hirsch, Angelika-Benedicta, Warum die Frau den Hut aufhatte
Creators: name: Sebott, Reinhold
Publisher: name: Theologie und Philosophie
Year: 1970

description: Theologie und Philosophie, Bd. 84 Nr. 2 (2009): Theologie und Philosophie, Band 84, Heft 2
ELIXIR-STEERS M1.2 Project KPIs presented to MB
Creators: name: Fernandez, Mado
Publisher: name: Zenodo
Year: 2025
Subjects: STEERS
Fostering Collaboration
Research Infrastructure
KPI

description: Key Performance Indicator (KPI) progress for the first 12 months of the project were successfully presented to the Project's Managing Board. This included an assessment of achieved targets, challenges encountered, and key learnings. Strategic plans for the next reporting period (M24) are also outlined, ensuring alignment with project objectives.
Zum Zusammenhang zwischen häuslicher Gewalt und der Konstruktion von Männlichkeit
Creators: name: Walder, Felix
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2021
Subjects: Häusliche Gewalt
Männlichkeit
Prävention

description: Häusliche Gewalt ist in der Schweiz eine schwerwiegende Problematik, mit der auch die Soziale Arbeit konfrontiert ist. Gewaltausübende Personen sind überwiegend männlichen Geschlechts. Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Fragestellung, inwiefern die Soziale Arbeit einen Zusammenhang zwischen der Konstruktion von Männlichkeit und häuslicher Gewalt berücksichtigt, sowie welche Veränderungen für eine wirksame Prävention nötig wären. Vorherrschende gesellschaftliche Stereotype zu Männlichkeit und deren Auswirkungen auf die Entstehung häuslicher Gewalt werden aufgrund theoretischer Bezüge zu häuslicher Gewalt sowie zu Männlichkeit und Geschlecht beschrieben. Das bestehende Hilfsangebot bei häuslicher Gewalt in der Schweiz sowie mögliche Lücken in Bezug auf den Zusammenhang zur Konstruktion von Männlichkeit werden thematisiert. Soziale Arbeit in der Schweiz berücksichtigt den Zusammenhang der Konstruktion von Männlichkeit und häuslicher Gewalt teilweise. Weitere Sensibilisierung wäre nötig. Ebenfalls sollten Präventionsangebote angepasst werden. Vielversprechende Ansätze wären die Dekonstruktion von Geschlecht, kritische Männlichkeit sowie die Veränderung gesellschaftlicher Strukturen. Soziale Arbeit sollte vermehrt politisch aktiv werden.
Kritische Soziale Arbeit in der Praxis
Creators: name: Beeli, Gian Fadri
name: Gfeller, Emanuel Raphael
Publisher: name: Berner Fachhochschule - Soziale Arbeit
Year: 2021
Subjects: Kritische Soziale Arbeit
Heitere Fahne

description: Ziel der vorliegenden Bachelor-Thesis ist die Ausarbeitung von Aspekten, die für eine Praxis kritischer Sozialer Arbeit relevant sind und die Analyse, wie sich diese in der Praxis ausgestalten. Als Ausgangslage dient die Literatur zu kritischer Sozialer Arbeit und Kritischer Theorie, woraus Aspekte abgeleitet werden, die für eine Praxis kritischer Sozialer Arbeit relevant sind. Dies wurde anhand der Kategorien Reflexion, Motivation, Gesellschaftskritik, Entwicklungsprozess und Inklusion vorgenommen. Diese Unterteilung schien sinnvoll für die anschliessende exemplarische, empirische Untersuchung der Praxisorganisation Heitere Fahne, die ihr Handeln als kritische Soziale Arbeit versteht. Es wurden zwei Interviews durchgeführt und anschliessend analysiert, inwiefern sich die aus der Theorie abgeleiteten Aspekte in der Praxis wiederfinden. Zentrale Aspekte, die sich für eine Praxis kritischer Sozialer Arbeit ergeben haben, sind das Vorhandensein einer intrinsischen und emanzipatorischen Motivation bei den Sozialarbeiter:innen und Sozialpädagog:innen. Zudem ist eine Reflexion, sowohl der Gesellschaft als auch der Sozialen Arbeit und der eigenen Rolle darin, notwendig. Daraus wiederum ergibt sich eine radikale Gesellschaftskritik, was zu einer verändernden Praxis führen kann, begleitet von der Vorstellung einer gerechten, solidarischen Gesellschaft. Es konnte in der Praxis eine starke Korrelation mit den theoretischen Aspekten festgestellt werden. Es konnten jedoch auch Tendenzen erkannt werden, bei denen der Selbsterhalt höher gewichtet zu sein scheint, als das Bestreben, die Gesellschaft zu verändern. Es haben sich zudem Aspekte ergeben, die in der Praxis schwierig umzusetzen sind und zu Spannungen führen.
Additional file 1 of Potential suicide risk among the college student population: machine learning approaches for identifying predictors and different students’ risk profiles
Creators: name: Dagani, Jessica
name: Buizza, Chiara
name: Ferrari, Clarissa
name: Ghilardi, Alberto
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: Medicine
Biotechnology
Biological Sciences not elsewhere classified
Science Policy
Mental Health

description: Additional file1: Table S1. Table S2
Stress bei Kindern mit ADHS im Kontext Schule (1. – 6. Primarstufe)
Creators: name: Gysin, Michael
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2021
Subjects: ADHS
Kinder
Sozialpädagogik

description: Die vorliegende Bachelorarbeit geht der Fragestellung nach, wie die ISF Sozialpädagogik Kinder mit ADHS im Kontext der Primarschule (1.-6. Klasse) dabei unterstützen kann einen Umgang mit Stress zu erlernen. Das Ziel der Arbeit ist, dass verschiedene Unterstützungsmöglichkeiten eruiert werden, welche die ISF Sozialpädagogik im Schulalltag anwenden kann, damit Kinder mit ADHS einen möglichst entwicklungsfördernden Umgang mit Stress erlernen können. Dabei wurde auf einschlägige Fachliteratur zurückgegriffen und es fand eine differenzierte theoretische Auseinandersetzung mit der Thematik statt. Nachdem die Begriffe Stress, Stressbewältigung, ADHS und die Schule als Sozialisationsinstanz definiert und erläutert wurden, wird der Fokus der Arbeit auf mögliche Unterstützungsmöglichkeiten durch die ISF Sozialpädagogik gelegt. Dabei werden die verschiedenen Unterstützungsmöglichkeiten erläutert und umschrieben. Die Auseinandersetzung zeigt auf, dass die jeweiligen Unterstützungsmöglichkeiten, um einen möglichst entwicklungsfördernden Umgang mit Stress erlernen zu können, individuell auf das entsprechende Kind angepasst und die Unterstützungsangebote in Kooperation innerhalb des Klassenteams (Klassenlehrperson, Heilpädagogik und ISF Sozialpädagogik) ausgearbeitet und diskutiert werden sollten. Auch erweist sich die Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten als unterstützend, um das Stresserleben von Kindern mit ADHS möglichst zu reduzieren.
Facing The Challenges Of Research Data Management: Lessons Learnt At Ku Leuven Libraries
Creators: name: Willaert, Tom
name: Cottyn, Jacob
name: D'haenens, Simon
name: Kenens, Ulrike
name: Vandendriessche, Thomas
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018

description: One of the institutional prerequisites for open science and open data is a well-implemented strategy for research data management (RDM).

The ethical and scientific benefits of RDM have indeed been well established by researchers, university administrations and funding agencies alike. However, as funders’ requirements for soundly organizing, documenting, storing, sharing and archiving research data become more and more pressing, so is the need for suitable research infrastructures and support. From the onset, KU Leuven has identified KU Leuven Libraries as a valuable and valued partner in the development of the training and tools required to deal with the challenges of collecting, preserving and sharing research data. In close collaboration with the University’s ICT services, the legal department, KU Leuven research and development, the research coordination office and the Library Systems service LIBIS, an interdisciplinary team of library experts and ‘data stewards’ has been instrumental in translating the university’s data policy into concrete lines of action. At the intersections of innovative and sustainable publishing (of data), data literacy and open data, the group has played a key role in educating researchers, implementing the DMPOnline tool and studying the possibilities for developing an institutional repository.

In this case-based paper, the members of the working group share their combined experience in dealing with heterogeneous datasets and stakeholders based on the support provided in the context of the March 2018 call for project proposals by the Flemish Research Council. This was the first call in which this major funder for our university included questions on research data management. As such, it was also the first time that the group provided RDM-support at scale. The paper reflects on the merits and limitations of the KU Leuven approach and sketches out some guidelines for how lessons learnt can benefit other institutions. Questions that will be addressed include (but are not limited to):

1. How can RDM-support leverage academic libraries’ position of leadership in the context of Open Science? What strategic benefits can be gained from evaluating DMPs and surveying researchers from various career stages?

2. How can RDM-support and a data-oriented perspective cement the research library’s position as an educational centre (notably with regards to data literacy and interdisciplinary programmes like ‘digital humanities’)

3. To what extent can experiences in the field of RDM be used as a measure of the validity and applicability of such principles as ‘open data’ and ‘FAIR’ data.
Lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit Kindern mit ADHS und ihren Familien
Creators: name: Marija-Madlen Kopic
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2020
Subjects: ADHS
Kinder
Lebenswertorientierung

description: Kinder, die zappeln, nerven und auffallen – kommt Ihnen das bekannt vor? Das kann doch nur ADHS sein. In der Schweiz wird davon ausgegangen, dass 5 Prozent aller Kinder und Jugendlichen von der sogenannten Aufmerksamkeits-defizit-Hyperaktivitätsstörung – kurz ADHS – betroffen sind. Trotz grosser Aufklärungsarbeit werden diese Kinder teilweise immer noch stigmatisiert. Bei einer medikamentösen Behandlung ist Ritalin die erste Wahl. Doch sind auch weitere alternative Behandlungsmethoden bekannt? Wie wir wissen, haben Kinder und Jugendliche besonderen Anspruch auf ihre Förderung und Entwicklung. Das Rahmenkonzept der «Lebensweltorientierte Soziale Arbeit» nach Thiersch bietet mittels seiner Struktur und Handlungsmaximen unter Einbezug der Dimensionen adäquate Möglichkeiten, Kinder mit ADHS und ihre Familien zu unterstützen. Durch die lebensweltnahe Umorientierung knüpft das Konzept an die alltägliche Lebenslage der Familien an und verhilft ihnen zu einem gelingenden Alltag. Diese Bachelorarbeit zeigt auf, welchen Beitrag das Konzept «Lebensweltorientierte Soziale Arbeit» in der Arbeit mit Kindern mit ADHS und ihren Familien leisten kann.
Additional file 13 of Palmitoyltransferase ZDHHC6 promotes colon tumorigenesis by targeting PPARγ-driven lipid biosynthesis via regulating lipidome metabolic reprogramming
Creators: name: Shan, Junqi
name: Li, Xinyu
name: Sun, Runqi
name: Yao, Yao
name: Sun, Yan
name: Kuang, Qin
name: Dai, Xianling
name: Sun, Yanlai
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Biophysics
subject: Biochemistry
subject: Medicine
subject: Cell Biology
subject: Genetics
subject: FOS: Biological sciences
subject: Molecular Biology
subject: Pharmacology
subject: Biotechnology
subject: Chemical Sciences not elsewhere classified
subject: Biological Sciences not elsewhere classified
subject: Cancer
subject: Computational Biology

description: Supplementary Material 13
Aggression und selbstverletzendes Verhalten bei Menschen mit geistiger Beeinträchtigung
Creators: name: Kicey, Julia
Publisher: name: Berner Fachhochschule - Soziale Arbeit
Year: 2020
Subjects: Behinderung
Gewaltprävention

description: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie durch körperorientierte Begleitangebote Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung bei sich akut zeigendem selbstverletzendem und fremdaggressivem Verhalten in ihrer Selbstregulation unterstützt werden können. Dafür werden Grundlagen u.a. zum Verständnis von Aggression und zu Umgangsformen mit selbst- und fremdaggressivem Verhalten in der Heilpädagogik und der Behindertenhilfe, insbesondere zu körperbezogenen Interventionen im Rahmen der Deeskalation, zum Verhältnis von Körper, Leib, Aggression und Deeskalation sowie zu Grenzen und Schwierigkeiten der Thematik Körperkontakt erarbeitet. Anhand der Basalen Stimulation (Fröhlich, 2015) und Psychotonik (Glaser, 1993/Grossmann-Schnyder, 2000) werden Körperkontakt und Berührung in ihren psychosomatischen Möglichkeiten zur Selbstregulation und zur Deeskalation analysiert und ausgewertet sowie die Forschungsfrage beantwortet. Die gewonnenen Erkenntnisse werden anhand einer Reflexion zu Körperkontakt und professionellem Handeln sowie an einem Fallbeispiel auf die Praxis Sozialer Arbeit angewendet. Die Ergebnisse zeigen, dass eine psychosomatisch orientierte Deeskalation, in Form von sanfteren körperorientierten Begleitangeboten, ein reales Potential zur Selbstregulation in Situationen akuter Aggression aufweist. Dies speziell für die Begleitarbeit von Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung, da diese oftmals eine psychosomatisch gewichtete Selbstregulation mitbringt. Nonverbale Interaktion und Kommunikation birgt aber auch ein Risiko zu Missverständnissen und schädlichen Grenzüberschreitungen, gerade in akuten Aggressionssituationen. Körper- und berührungsorientierte Begleitangebote bieten folglich für Fachpersonen eine ergänzende Interventionsmöglichkeit zu bereits bekannten Massnahmen der Gewaltprävention, bedürfen jedoch einer besonders sorgfältigen und gewissenhaften Ausgestaltung durch die Fachperson, um einen fachlich soliden Umgang mit akutem selbst- und fremdverletzendem Verhalten, gerade auch im Sinne essentieller Prinzipien Sozialer Arbeit, wie Selbstbestimmung, Autonomie, Empowerment und Teilhabe, zu gewährleisten.
Die ästhetische Erfahrung im Freispiel
Creators: name: Wägeli, Annika
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2021
Subjects: Förderung
Unterstützung

description: Das Bedürfnis nach bewusst erlebten – nach ästhetischen – Erfahrungen rückt im digitalen Zeitalter stärker in den Fokus und wirft die Frage auf, inwiefern die Soziale Arbeit Prozesse zur ästhetischen Erfahrung unterstützen und fördern kann. Ausgehend von John Deweys Verständnis einer ästhetischen Erfahrung werden die Grundzüge dieser spezifischen Form von Interaktion zwischen Mensch und Umwelt ausgearbeitet, um später das Potenzial von ästhetischer Erfahrung auf das menschliche Leben zu untersuchen. Anhand der Übertragung der erarbeiteten Erkenntnisse auf das Feld der Kinderanimation und die Methode des Freispiels kann aufgezeigt werden, dass sowohl Freiraum, als auch angeleitete Sequenzen durch Professionelle der Sozialen Arbeit nötig sind, um gezielt ästhetische Erfahrung zu unterstützen.
Stigmatisierende Soziale Arbeit?
Creators: name: Rütsch, Aisha
name: Haldimann, Michaela
Publisher: name: Berner Fachhochschule - Soziale Arbeit
Year: 2020
Subjects: Sucht
Entstigmatisierung

description: Stigmatisierung und Ablehnung gegenüber Menschen mit einer substanzgebundenen Abhängigkeit durch Strukturen und Mitglieder der Gesellschaft ist allgemein bekannt und auch in der Schweiz ausgeprägt. Ob und inwiefern jedoch auch Strukturen und Professionelle der Sozialen Arbeit gegenüber Menschen mit substanzgebundener Abhängigkeit stigmatisierend wirken, scheint hingegen wenig bekannt. Die vorliegende Bachelor-Thesis fragt daher: "Inwiefern erleben Menschen mit einer substanzgebundenen Abhängigkeit Stigmatisierung durch die Soziale Arbeit und welche Möglichkeiten gibt es für eine nicht-stigmatisierende Praxis?" Ein besonderes Anliegen ist, das Erleben der Klientinnen und Klienten mit substanzgebundener Abhängigkeit zu erheben und ihre Erfahrungen und Bedürfnisse zur Grundlage für Empfehlungen an die Praxis zu machen. Ziel der Bachelor-Thesis ist es daher, praxisnah und klient*innenorientiert für ein mit viel Leid verbundenes Thema zu sensibilisieren und der Sozialen Arbeit Anregungen für eine nicht-stigmatisierende Praxis zu liefern. Dies ist relevant dafür, dass die Soziale Arbeit ihren Grundwerten von Gleichwertigkeit, Gerechtigkeit und Achtung der Menschenwürde gerecht werden kann. Im ersten Teil der Bachelor-Thesis wird der Forschungsgegenstand dargelegt. Dazu gehören theoretische Bezüge zu Stigmatisierungsprozessen insbesondere bei Menschen mit substanzgebundener Abhängigkeit und deren Auswirkungen sowie Erkenntnisse, wie Soziale Arbeit Stigmatisierung reproduziert. Das Erleben der Klientel wird im empirischen Teil der Bachelor-Thesis durch sechs leitfadengestützte Interviews mit Klientinnen und Klienten mit substanzgebundener Abhängigkeit eingefangen. Die Ergebnisse zeigen, dass die Betroffenen von Professionellen der Sozialen Arbeit insbesondere als "Junkies" wahrgenommen und entsprechend stigmatisierend behandelt werden. Die interviewten Personen erleben, dass ihnen Eigenschaften unterstellt werden, welche der Personenkategorie "Junkie" zugeschrieben werden wie beispielsweise permanentes Lügen. Professionelle der Sozialen Arbeit tragen also zur Stigmatisierung von Menschen mit substanzgebundener Abhängigkeit bei. Trotz der Stigmatisierungs- und Diskriminierungserfahrungen durch die Soziale Arbeit zeigen sich viele der interviewten Personen zufrieden mit der Zusammenarbeit. Die Ergebnisse und Verbesserungsvorschläge der Befragten sprechen für ein klientenzentriertes und lösungsorientiertes Arbeiten sowie für eine selbstreflektierte Haltung, wie sie im Rahmen von Undoing Addiction vorgeschlagen wird. Diese Ansätze werden im letzten Teil der Bachelor-Thesis vorgestellt und als Annäherung an eine nicht-stigmatisierende Praxis empfohlen.
Blended Counseling in der wirtschaftlichen Sozialhilfe
Creators: name: Truttmann, Regula
Publisher: name: Berner Fachhochschule - Soziale Arbeit
Year: 2022

description: Blended Counseling ist eine Kombination von Präsenzberatung und digitalen Beratungsfor-men, die in der Sozialen Arbeit Covid-19-bedingt unverhofften Aufschwung erfährt. Um Prä-senzkontakte zu minimieren, mussten Beratungsweisen innert kürzester Zeit angepasst wer-den, was weitgehend ohne konzeptionelle Grundlage erfolgte. Die vorliegende Master-Thesis zieht die Erfahrungen des Sozialdienstes Stadt Bern mit Alternativen zur Präsenzbe-ratung seit Ausbruch der Covid-19-Pandemie Anfang 2020 heran, um sich mit Beratungs-qualität bei Blended Counseling in der wirtschaftlichen Sozialhilfe zu befassen. Es wird den Fragen nachgegangen, wie Blended Counseling in der Sozialhilfe umgesetzt wird und wie damit eine hohe Beratungsqualität erreicht werden kann. Das methodische Vorgehen be-steht aus einer Literaturrecherche zwecks Darstellung relevanter theoretischer Bezüge und einem darauf basierenden empirischen Teil mit Leitfadeninterviews mit Sozialarbeitenden sowie Sozialhilfebeziehenden des Sozialdienstes Stadt Bern, die inhaltlich strukturierend nach Kuckartz analysiert werden. Die Untersuchung zeigt, dass die Umsetzung von Blended Counseling hauptsächlich mit einer Mischung aus Präsenz-, E-Mail- und Telefonberatung erfolgt, während videobasierte Beratung trotz Vorteilen weniger zum Zug kommt. Die Analy-se ergibt weiter, dass die Sozialhilfebeziehenden unterschiedliche Bedürfnisse bezüglich Kommunikationsformen haben und der reduzierten Nutzung der Sinneskanäle bei der Dis-tanzberatung mit methodischen Anpassungen begegnet werden kann. Es erweist sich, dass Blended Counseling zu einer Intensivierung der Beratungsbeziehung führen kann und ein massgeschneidertes Beratungssetting ermöglicht. Die Studie kommt zum Schluss, dass mit fachgerecht angewandtem Blended Counseling eine optimale Beratungsqualität erreicht wird. Dabei müssen Aspekte wie Bedürfnisse, Verständigung, Kanalreduktion, Rahmenbe-dingungen, Niederschwelligkeit und Verantwortung besonders beachtet werden.
Prinzipien und Perspektiven der Schulsozialarbeit im Fall einer erneuten Schulschliessung aufgrund der SARS-CoV-2 Pandemie
Creators: name: Domenig, Tanja Alexa
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2021
Subjects: SARS-CoV-2
Pandemie
Schulsozialarbeit

description: Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit den Aufgaben und Herausforderungen der Schulsozialarbeit während der Zeit der Schulschliessungen aufgrund der SARS-CoV-2 Pandemie im Frühjahr 2020. Die Themen werden anhand folgender Hauptfragestellung aufgearbeitet: Welche lebensweltorientierten Handlungsempfehlungen lassen sich für die Schulsozialarbeit in der Schweiz, im Falle einer erneuten Schulschliessung aufgrund der vorherrschenden SARS-CoV-2 Pandemie, formulieren? Dabei wird als Basis die theoretische Grundlage der Schulsozialarbeit sowie ihrem Grundhaltungskonzept der Lebensweltorientierung aufgearbeitet. Anschliessend wird die theoretische Grundlage um die Dimension der aktuellen Lage damit gemeint ist die Praxis der Schulsozialarbeitenden in Zeiten der Corona- Pandemie, besonders während der temporären nationalen Schulschliessungen erweitert. Dazu wurden anhand von teilstrukturierten Expert*inneninterviews aktuelle Daten zur Praxissituation der Schulsozialarbeitenden während der genannten Zeit erhoben. Abschliessend werden die Ergebnisse der theoretischen Aufarbeitung mit jener empirischen Erhebung verbunden und aufeinander bezogen. Es haben sich dabei drei wichtige Prinzipien herauskristallisiert, welche im Falle einer erneuten Schulschliessung zu beachten sind. Als Oberthema lässt sich dadurch eine umfangreiche Vorbereitung formulieren. Diese beinhaltet nebst vorbereitenden Gesprächen mit den sich in Beratung befindenden Kindern und Eltern, unter anderem auch die Klärung des Kommunikationskanals mit den Akteurinnen und Akteuren der Schule. Des Weiteren, aber auch im Besonderen, lässt sich festhalten, das als vorbereitete Massnahme die Klärung des Auftrags für die Schulsozialarbeitenden im Falle einer erneuten Schulschliessung mit den Lehrpersonen als auch mit der Schulleitung vorgenommen werden muss. Weiter lässt sich festhalten, dass aufgrund der Aussagen der Expertinnen und Experten, angenommen werden kann, dass sich die Schulsozialarbeit während den Schulschliessungen in einer Krise befunden hat. Diese Krise soll als Chance genutzt werden, die Soziale Arbeit an Schulen neu zu positionieren, was wiederum zur erweiterten Profilierung des noch jungen Berufsfeldes führen kann.
Hypoxic Clamp, Perfusate and Biocompatible Nanofabrication by Repurposing Semiconductor Fabrication Materials and Technologies
Creators: name: Billions, Ava
name: Knight, Chris
Publisher: name: Zenodo
Year: 2025
Subjects: subject: Hypoxic Clamp
subject: Perfusate
subject: Biocompatible
subject: Nanofabrication
subject: Semiconductor Fabrication
subject: Semiconductor
subject: MetaMaterials
subject: Artificial intelligence
subject: Artificial Intelligence
subject: Retina
subject: Brain
subject: Transplants
subject: Implants, Experimental
subject: Cybernetics
subject: Cybernetics/trends
subject: AGI
subject: Life Expectancy
subject: Blood
subject: Oxygen
subject: Oxygen/physiology

description: Abstract

Retinopathy of Prematurity (ROP) is a leading cause of childhood blindness, driven by the disruption of normal retinal vascular development due to premature birth and subsequent oxygen therapy. Current treatments have limitations, highlighting the need for precise, localized control of oxygen levels in the developing retina. This paper introduces the "hypoxic clamp," a conceptual nano/microscale device designed to regulate oxygen tension in the retinal vasculature with high precision. The core innovation lies in repurposing semiconductor fabrication techniques and materials, leveraging their inherent advantages of miniaturization, scalability, and precision. Key enabling technologies include microfluidics, biocompatible polymers and metals, nanoscale oxygen sensors, and targeted delivery mechanisms. Beyond ROP, the hypoxic clamp concept has broad applicability in organ preservation, targeted drug delivery, advanced diagnostics, and regenerative medicine. This paper presents a positive outlook on the feasibility of this technology, outlining a phased development approach and highlighting the transformative potential of biocompatible nanofabrication. The long-term implications of precise physiological control at the microscale are explored, including the speculative, yet inspiring, possibility of ex vivo brain maintenance.
Recherche documentaire en santé :  Moodle et Escape Game
Creators: name: ALLIENNE-LUDWIG, LUDIVINE
Publisher: name: Zenodo
Year: 2025
Subjects: GTFU Alsace
Compétences informationnelles
Bibliothèque
France
Unistra
ENSAS
DFGSP3
Pharmacie
Pédagogie active
Jeux sérieux (serious game)
Ludification (gamification)
Escape Game
Moodle

description: Former les étudiant.es en 3ème année de pharmacie à la méthodologie de la recherche documentaire, à l’utilisation des bases de données en santé, à l’évaluation des sources et à l’évaluation des articles et revues scientifiques, mais sous une forme ludique et qui favorise la prise en main des outils en autonomie.
Additional file 8 of Nitrogen starvation causes lipid remodeling in Rhodotorula toruloides
Creators: name: Mishra, Shekhar
name: Deewan, Anshu
name: Zhao, Huimin
name: Rao, Christopher V.
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Biochemistry
subject: Medicine
subject: Cell Biology
subject: Genetics
subject: FOS: Biological sciences
subject: Molecular Biology
subject: Pharmacology
subject: Environmental Sciences not elsewhere classified
subject: Biological Sciences not elsewhere classified
subject: Computational Biology

description: Additional file 8. Table S2. Media formulations of different C/N ratios used in this study (all amounts listed under C/N 5, 100 and 150 columns are volume amounts in mL to make up a total solution of 100 mL).
55807: Nurses at Craiglockhart Military Hospital
Creators: name: Project Team, First World War Poetry Digital Archive
Publisher: name: University of Oxford
Year: 2024
Subjects: classificationCode: 430304
subject: British history
classificationCode: 430308
subject: European history (excl. British, classical Greek and Roman)
classificationCode: 430316
subject: International history

description: Craiglockhart Military hospital was the famous meeting place of Wilfred Owen and Siegfried Sassoon' in August 1917.
Langfristige Berufsintegration
Creators: name: Oskan, Sinem
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2020
Subjects: Berufsintegration
Lebensweltorientierung

description: Seit dem sogenannten langen Sommer der Migration im Jahr 2015 ist das Thema Migration und Flucht in öffentlichen und politischen Debatten omnipräsent. In der Schweiz leben ca. 2'111’412 Migrant*innen. Davon sind 60’398 anerkannte Flüchtlinge und vorläufig Aufgenommene. Über 60 Prozent sind vorwiegend junge Menschen, welche unter 26 Jahre alt sind. Dabei sind 24 Prozent zwischen 16 und 25 Jahre alt, welche die Zielgruppe – spätmigrierte Jugendliche und junge Erwachsene – dieser Bachelor-Thesis bilden. Spätmigrierte Jugendliche und junge Erwachsene durchliefen nicht das schweizerische Schulsystem, wodurch der direkte Einstieg in die berufliche Grundbildung durch verschiedene Faktoren erschwert wird. Die vorliegende Bachelor-Thesis erörtert die Fragestellung: «Wie kann die Soziale Arbeit lebensweltorientiert zu einer langfristigen Berufsintegration von spätmigrierten Jugendlichen und jungen Erwachsenen beitragen?», wofür zuerst die Lebenswelt von spätmigrierten Jugendlichen und jungen Erwachsenen nach der Lebensweltorientierten Sozialen Arbeit aufgezeigt und eine theoretische Auseinandersetzung über das Integrationsverständnis im Migrationskontext sowie über die aktuelle schweizerische Integrationspolitik geführt wird. Die Lebensweltorientierte Unterstützung in der langfristigen Berufsintegration sollte dabei unter Berücksichtigung der individuellen Lebenswelten der Spätmigrierten geschehen, wobei die Anforderungen der schweizerischen Integrationspolitik einen Einfluss auf diese Unterstützung seitens der Professionellen der Sozialen Arbeit haben.
Medikamentenmissbrauch bei Jugendlichen
Creators: name: Kuchen, Andrea Claudia
name: Wyss, Julia Alexandra
Publisher: name: Berner Fachhochschule - Soziale Arbeit
Year: 2021
Subjects: Jugendarbeit
Medikamente
Missbrauch

description: Der Missbrauch verschreibungspflichtiger Medikamente unter Jugendlichen rückte in den letzten Jahren in den medialen Fokus der westlichen Gesellschaft. Dieses Phänomen wird in der vorliegenden Bachelorthesis unter Berücksichtigung theoretischer Überlegungen des Soziologen Hartmut Rosa erklärt. Aufbauend auf dieser theoretischen Grundlage wird die Bedeutung für die mobile Jugendarbeit als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit differenziert dargestellt und folgender Fragestellung nachgegangen: Welche Erklärungsansätze bieten die theoretischen Überlegungen von Hartmut Rosa für das Phänomen des Medikamentenmissbrauchs bei Jugendlichen und was bedeutet das für die mobile Jugendarbeit? Basierend auf dem Erkenntniswissen aus der Fachliteratur werden Synthesen gebildet, welche aus der vorangehenden systematischen Auseinandersetzung mit den Aspekten der modernen Gesellschaft resultieren. Diese werden anschliessend mit der Lebensphase Jugend in Verbindung gebracht. Der Zugang zum Medikamentenmissbrauch von Jugendlichen wird über die gesellschaftlichen Problematiken nach Rosa hergestellt, verdeutlicht und im Anschluss die Bedeutungen für die mobile Jugendarbeit ausgearbeitet. Die gesellschaftlichen Betrachtungen von Hartmut Rosa über die Moderne, die Beschleunigung und den Wettbewerb bieten eine Erklärung dafür, dass gesellschaftliche Strukturen und Bedingungen zu problematischem und gesundheitsschädigendem Verhalten führen kann. Die Bewältigung der gesellschaftlichen Herausforderungen und entwicklungsspezifischen Aufgaben im Jugendalter stellen ein besonderes Spannungsfeld dar. Es wird aufgezeigt, dass der Schonraum Jugend aufgrund der Problematiken der vorherrschenden Gesellschaft gefährdet ist, was einen Medikamentenmissbrauch begünstigt. Hartmut Rosa's theoretische Überlegung zur Entfremdung bietet eine Erklärung, dass der Medikamentenmissbrauch von Jugendlichen eine Form der Problembewältigung darstellt, wobei die Einnahme von stimulierenden Medikamenten Ausdruck dafür sein kann, dem vorherrschenden Leistungsdruck standhalten zu wollen. Demgegenüber kann die missbräuchliche Einnahme von beruhigenden Medikamenten als Ausdruck von Distanzierung zur Leistungsgesellschaft gedeutet werden. Um einen professionellen Umgang mit dem Medikamentenmissbrauch bei Jugendlichen zu finden, wird auf die theoretische Überlegung der Resonanz nach Hartmut Rosa zurückgegriffen. Schlussfolgernd lässt sich sagen, dass die mobile Jugendarbeit durch Aktivierung und Partizipation Selbstwirksamkeitserfahrungen ermöglichen kann. Mittels Beziehungsarbeit hat sie das Potenzial, ein konsistenter sozialer Kontakt zu werden, der Orientierung bietet. Damit könnte bewirkt werden, dass Jugendliche dem Medikamentenkonsum anders begegnen.
Additional file 1 of The effects of meteorological factors and air pollutants on the incidence of tuberculosis in people living with HIV/AIDS in subtropical Guangxi, China
Creators: name: Wang, Fengyi
name: Yuan, Zongxiang
name: Qin, Shanfang
name: Qin, Fengxiang
name: Zhang, Junhan
name: Mo, Chuye
name: Kang, Yiwen
name: Huang, Shihui
name: Qin, Fang
name: Jiang, Junjun
name: Liu, Aimei
name: Liang, Hao
name: Ye, Li
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: Medicine
Biotechnology
Environmental Sciences not elsewhere classified
Biological Sciences not elsewhere classified
Science Policy
Virology

description: Supplementary Material 1
Männliche Sexarbeit und Stigmatisierung
Creators: name: Dionne, Mirjam
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2021
Subjects: Mann
Sexarbeit
Stigamtisierung

description: Im öffentlichen Diskurs vergessen, von der Forschung vernachlässigt und mittels rechtlicher Einschränkungen im Verborgenen gehalten, dennoch existieren viele Klischees über sie: Männliche Sexarbeiter. Die Strasse, Bars, öffentliche Parkanlagen oder das Zuhause sind ihre Arbeitsplätze, sie gehen dieser Arbeit Voll-, Teilzeit oder nur bei einem kurzfristigen finanziellen Engpass nach. Daneben studieren sie, haben eine weitere Erwerbsarbeit, sie sind Schweizer, Migranten, bisexuell, hetero- oder homosexuell. Sie weisen einen problematischen Drogenkonsum auf oder nicht, sie sind mit grossen Problemen oder alltäglichen konfrontiert. Sie mögen ihre Arbeit sehr, nur manchmal, oder sie üben diese, wie so viele andere, für den Lohn aus, den sie damit verdienen, er dient der Existenzsicherung oder für den nächsten Urlaub. Sie sind wie alle anderen Menschen auch. Der gravierende Unterschied ist, dass ihre Arbeit ein hartnäckiges Stigma aufweist, zusätzlich sind sie damit konfrontiert, dass auch Homosexualität Stigmatisierung erfährt. Diese Arbeit setzt sich mit Stigmatisierung, Homosexualität und männlichen Sexarbeitern auseinander und zeigt die vielfältigen Auswirkungen, die eine doppelte Stigmatisierung auf männliche Sexarbeiter haben kann.
Additional file 3 of Effect of capacity building interventions on classroom teacher and early childhood educator perceived capabilities, knowledge, and attitudes relating to physical activity and fundamental movement skills: a systematic review and meta-analysis
Creators: name: Bourke, Matthew
name: Haddara, Ameena
name: Loh, Aidan
name: Saravanamuttoo, Kendall A
name: Bruijns, Brianne A
name: Tucker, Patricia
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Medicine
subject: Biotechnology
subject: Science Policy
subject: Sociology
subject: FOS: Sociology
subject: Mental Health

description: Supplementary Material 3
Inklusive Freizeitgestaltung
Creators: name: Vinzens, Joel
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2022
Subjects: Analyse
Beeinträchtigung
Freizeitgestaltung
Freizeitangebot

description: In der vorliegenden Bachelor-Thesis untersuche ich anhand von Fachliteratur, wie die Bedeutsamkeit der inklusiven Freizeitgestaltung für erwachsene Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung beurteilt wird. Es soll der aktuelle Fachdiskurs zur inklusiven Freizeitgestaltung dargelegt werden und damit einhergehend, welche Förderfaktoren und Barrieren in Bezug auf das Konzept der funktionalen Gesundheit bestehen. Im weiteren Verlauf der Arbeit wird auf personeller, struktureller und gesellschaftlicher Ebene der Bezug zur Praxis hergestellt. Es soll ersichtlich werden, welche Unterstützungsmöglichkeiten für die Professionellen der Sozialen Arbeit zur Verfügung stehen, um die Teilhabe der Betroffenen an bestehenden Freizeitangeboten zu ermöglichen und zu verbessern. Die Ergebnisse zeigen, dass die Soziale Arbeit die Bedeutsamkeit der inklusiven Freizeitgestaltung bisher unzureichend erkannt hat. In der Schweiz ist eine inklusive Freizeitgestaltung der erwachsenen Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung immer noch eine Ausnahme. Die Betroffenen sind mit diversen Teilhabebarrieren konfrontiert. Eine Teilhabe an inklusiven Freizeitangeboten lässt sich nicht nur anhand einer pädagogischen oder politischen Massnahme verwirklichen, sondern es ist vielmehr eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe.
Additional file 1 of The effect of movement representation techniques on ankle function and performance in persons with or without a lateral ankle sprain: a systematic review and meta-analysis
Creators: name: Siemes, Luuk J.F.
name: van der Worp, Maarten P.
name: Nieuwenhuijzen, P. Henk J.A.
name: Stolwijk, Niki M.
name: Pelgrim, Thomas
name: Staal, J. Bart
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Medicine
subject: Neuroscience
subject: Physiology
subject: FOS: Biological sciences
subject: Biotechnology
subject: Science Policy
subject: Mental Health

description: Additional file 1. Supplementary material.
Die Berufsethik der Sozialen Arbeit im Wandel der Ökonomisierung
Creators: name: Boffi, Leda
Publisher: name: Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW - Hochschule für Soziale Arbeit
Year: 2020
Subjects: Berufsethik
Ökonomisierung

description: Die Ökonomisierung der Gesellschaft führt zu einer Zunahme des Einflusses der Betriebswirtschaftsmentalität in der Gestaltung des sozialen Bereichs. Dieses Phänomen wirkt sich auf verschiedene Ebenen der Sozialen Arbeit aus und zeigt sich in Form von Konflikten zwischen verlangten rationalen Handlungen, welche von politischen und ökonomischen Rahmenbedingungen diktiert sind, und ethischen Prinzipien, welche den Kern der Sozialen Arbeit ausmachen. Diese Prinzipien definieren die ethische Orientierung der professionellen Grundhaltung sowie die ethischen Normen für die Professionsmoral. Die Formulierung dieser Prinzipien liegt im Zentrum der heutigen Fachdiskussion über die Berufsethik. Die vorliegende Bachelor-Thesis geht der Frage nach, inwiefern die Auswirkungen der Ökonomisierung der Sozialen Arbeit mit der Veränderung der Berufsethik der Sozialen Arbeit verbunden sind? Dazu werden zuerst die Begriffe der Ökonomisierung und ihre Auswirkung unter einer soziologischen Perspektive erklärt sowie die Berufsethik und ihre aktuelle Definition im Dritten Mandat dargestellt. Hierfür werden die Konflikte, zwischen den ökonomischen und sozialen Diskursen auf der Meta-, Meso- und Mikroebene analysiert. Dieser Analyse zugrunde, liegt die Darlegung der laufenden Fachdiskussion über die Formulierung der Berufsethik und die entsprechenden Kritiken des Dritten Mandats. Ein zentrales Ergebnis dieser Arbeit ist, dass die Ökonomisierung der Sozialen Arbeit den Bedarf der Anpassung der Formulierung der Berufsethik fordert, da der ökonomische Einfluss im sozialen Bereich die Ursache von ethischen Herausforderungen für die Professionellen der Soziale Arbeit ist. Als Fazit lässt sich daraus der Schluss ziehen, dass die Fachdiskussion noch nicht abgeschlossen ist, jedoch gewinnt das Thema im heutigen politischen und ökonomischen Kontext, eine steigende Relevanz für die Professionellen der Sozialen Arbeit.
Clément Mouchez chante
Creators: name: Musée National Des Arts Et Traditions Populaires (Paris)
name: Centre D'ethnologie Française
Publisher: name: École des Hautes Études en Sciences Sociales; Institut  interdisciplinaire d'anthropologie du contemporain (Paris); Laboratoire d'anthropologie et d'histoire de l'institution de la culture (Paris)
Year: 2022

Abstract
Additional file 1 of Global research trend and hotspot in the low FODMAP diet: a bibliometric analysis
Creators: name: Xu, Cheng
name: Song, Zhen
name: Hu, Jing-yi
name: Li, Chong-chao
name: Shen, Hong
Publisher: name: figshare
Year: 2024
Subjects: subject: Biotechnology
subject: Inorganic Chemistry
subject: FOS: Chemical sciences
subject: Science Policy

description: Supplementary Material 1