Αποτίμηση και Ανασχεδιασμός υφιστάμενου κτιρίου οπλισμένου σκυροδέματος με ανελαστική δυναμική ανάλυση.:
Creators: name: Λαζαρίδου, Ιουλία Παύλου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2010
Subjects: Ελαστική
Ανάλυση
Δυναμική
Elastic
Dynamic
Analysis

description: Αντικείμενο της παρούσας διπλωματικής εργασίας που εκπονήθηκε στα πλαίσια του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών «Αντισεισμικός Σχεδιασμός Τεχνικών Έργων», είναι η αποτίμηση και ο ανασχεδιασμός ενός εκ των κτιρίων (συγκεκριμένα της πτέρυγας VI) του κτιριακού συγκροτήματος του Πειραματικού Σχολείου του Α.Π.Θ. με βάση το τελικό σχέδιο του Κανονισμού Επεμβάσεων (ΚΑΝ.ΕΠΕ.). Πρόκειται για έργο «συνήθους διακινδύνευσης», δηλαδή έργο η ενδεχόμενη βλάβη του οποίου περιορίζεται στο ίδιο το έργο, στο περιεχόμενό του και στην άμεση γειτονία του, επομένως καλύπτεται από τον ΚΑΝ.ΕΠΕ. Το κτιριακό συγκρότημα του Πειραματικού Σχολείου του Α.Π.Θ. βρίσκεται στο κέντρο της Θεσσαλονίκης, στο οικοδομικό τετράγωνο μεταξύ των οδών Αγίας Σοφίας, Ολύμπου, Πλάτωνος και Δελμούζου. Αποτελείται από τέσσερις κύριες πτέρυγες (I,II,III και VI) τοποθετημένες σε κάτοψη σχήματος Π, με κλειστό γυμναστήριο (πτέρυγα IV) και βοηθητικά κτίρια (πτέρυγα V) στην εσωτερική αυλή. Τα επτά κτίρια είναι στατικώς ανεξάρτητα. Η μελέτη, που εκπονήθηκε από τον αρχιτέκτονα Δ. Πικιώνη το 1935, περιλάμβανε το σύνολο του συγκροτήματος με τη σημερινή μορφή του. Η πτέρυγα VI, με την οποία θα ασχοληθούμε, κατασκευάσθηκε μετά το 1961 με βάση την παλιά αρχιτεκτονική μελέτη, αλλά με νέα στατική μελέτη που συντάχθηκε το 1961 από Πολιτικούς Μηχανικούς συνεργάτες του Δ. Πικιώνη. Ο φέρων οργανισμός είναι αμιγώς πλαισιακή κατασκευή σκυροδέματος. Για την αποτίμηση της φέρουσας ικανότητας του κτιρίου και τον ανασχεδιασμό εφαρμόστηκε ελαστική δυναμική ανάλυση, της οποίας οι γενικές αρχές, οι προϋποθέσεις και οι κανόνες εφαρμογής καθορίζονται από τον ΚΑΝ.ΕΠΕ.
description: The purpose of this thesis, submitted in partial fulfillment of the requirements for the MSc degree of the Graduate studies program “Earthquake Resistant Design of Structures” was the assessment and re-design of a part of a standard type school building complex (Wand IV of the Aristotle University pilot school), by applying the final draft no.3 of the Greek Structural Intervention Code (“KAN.EΠE.”).
description: This building is a normal seismic risk construction, which is a construction whose potential damage is restricted in the frame of the building itself and its surroundings, being in effect of the regulations of The Greek Structural Intervention Code. The Aristotle University pilot school building complex is situated in the center of the city of Thessaloniki, at the block among Agias Sofias, Delmouzou, Platnonos and Olympus streets. It consists of 4 wands (I, II, III, IV) positioned in a Greek Π seen on plan view, with an internal gymnasium (wand IV) ,outbuildings (wand V) and an internal schoolyard. The seven buildings are statically independent.The study elaborated by the architect D.Pikionis in 1935, includes the whole building complex to its present form. Wand IV which is the objective of the present thesis, was constructed after 1961 based on an older architectural study, but with a newer statics study composed in 1961 by civil engineers and colleagues of Mr. Pikionis. The overall ascertainments concerning the different construction phases of the building complex were based on oral testimony of the first Pilot School Director Mr.Ksirotiris along with some old pictures of the building complex. It is worth to emphasize that the interventions and arrangements made throughout the years were of minor importance, which concludes that all the parts of the building have conserved their use until today according to the initial study. The building has a frame bearing system and is made of reinforced concrete. For the assessment of the building’s bearing capacity and the re-design study the elastic dynamic analysis with behavior factor q is applied, whose general principles, conditions and application rules are defined in The Greek Structural Intervention Code.