title: Mediale Geschichtsvermittlung im transnationalen Raum
Creators: name: Enzminger, Andreas
Publisher: name: :none
Year: 2013

description: Diese Arbeit wurde im Zuge des internationalen Forschungsprojekts TV-Geschichtsvermittung im transnationalen Raum verfasst, welches bereits Vergleichsdaten aus Israel, Russland, Österreich und Deutschland vorweisen kann. Nun werden Ergebnisse aus der jüdischen Gemeinde Wiens geliefert, um diese zukünftig in einem transnationalen Vergleich zugänglich zu machen. Neben der Rolle von Zeitzeugen und der des Fernsehens als geschichtsdidaktischer Akteur, wird weiters auf die beiden forschungsleitenden Modelle der Rezeptiven Partizipation und dem Modell der Multidimensionalen Geschichtsvermittlung eingegangen, welche in operationalisierter Form Eingang in dieses Wirkungsexperiment finden. Mit einem experimentellen Forschungsdesign, im Sinne der Studienreihe TV-Geschichts- vermittlung im transnationalen Raum, soll der Einfluss des Einsatzes von Zeitzeugen in medialen Geschichtsnarrationen auf geschichtsvermittelnde Prozesse untersucht werden. Konsequenzen für den rezipientenseitigen Humanitätstransfer und für die Dimensionen der rezeptiven Partizipation (Involvement, Narratives Engagement und Identifikation) werden ausführlich präsentiert und in einem Zusammenhang mit den Ergebnissen aus Österreich und Deutschland diskutiert. Bei den 111 rekrutierten jüdischen Rezipienten konnten bis dato die höchsten emotio- nalen Belastungswerte aufgezeigt werden. Der hohe emotionale Stress bei jüdischen Rezipienten führt zu einer stärkeren rezeptiven Partizipation auf allen vier Subdimensionen, welcher jedoch die Bereitschaft zum Humanitätstransfer hemmt. Im Bereich der Zeitzeugen- Inszenierung kann aufgezeigt werden, dass diese sehr wohl als Türöffner für rezeptive Beteiligungsformen fungieren, wobei die Zusammenstellung, sowohl für den Humanitätsgewinn als auch für die Dimensionen der rezeptiven Partizipation, essentiell sind.
description: This thesis was written as part of the international research project Broadcasting History in the Transnational Space, which has already collected comparative data from Israel, Russia, Austria and Germany. This work presents research results from the Viennese Jewish Community and aims to make the data available for future transnational comparison. Apart from the roles of contemporary witnesses and TV as a didactical agent, the concepts of receptive participation and multidimensional imparting of history are discussed. Both these concepts have had a leading function for research and have been operationalised in the course of this impact study. On the basis of an experimental research design in the sense of the research project Broadcasting History in the Transnational Space, the influence of the use of contem- porary witnesses in media narratives on the processes of mediating history are investigated. The consequences for the imparting of humanity on the side of recipients and for the dimensions of receptive participation (involvement, narrative engagement and identification) are presented and are discussed in the context of research results from Austria and Germany. The 111 Jewish recipients recruited for this study show the highest values for emotional strain observed so far. The high emotional strain of Jewish recipients leads to stronger receptive participation on all four subdimensions, but also lowers the disposition for imparting of humanity. The presentation of contemporary witnesses serves as modulating factor for receptive participation, with its composition playing an role essential for both imparting of humanity and the dimensions of receptive participation.