Non solo un’occupazione.: La presa in carico globale nei percorsi di sostegno per i giovani adulti esclusi dal mondo del lavoro.
Creators: name: Torsi, Nicole
Publisher: name: Scuola Universitaria della Svizzera Italiana (SUPSI)
Year: 2021
Subjects: giovani adulti
assistenza sociale
assicurazione invalidità
presa a carico globale
inserimento socio-professionale
progetto Macondo
FORJAD

description: Diverse indagini svolte in Svizzera mostrano una realtà preoccupante in cui una fetta della popolazione giovanile, a causa di vissuti difficili e problematiche multiple, risulta essere esclusa dal mercato del lavoro e ricorre di conseguenza all’assistenza sociale o all’Assicurazione Invalidità. L’esclusione prolungata dal mondo lavorativo porta ad avere delle importanti ripercussioni sullo sviluppo identitario dei giovani adulti e dunque emerge la necessità di avere un sostegno in un periodo così delicato della propria vita. In Ticino vi è un ampio ventaglio di misure proposte per favorire l’inserimento socio-professionale dei giovani beneficiari di assistenza sociale e di rendite d’invalidità, ma non tutte sono specifiche per questo gruppo target. Inoltre, all’interno dei percorsi di inserimento tende a prevalere l’obiettivo lavorativo su quello individuale e educativo. Tra le misure ticinesi rivolte specificatamente ai giovani adulti si distinguono i progetti Macondo e Midada, i quali prediligono un intervento educativo e terapeutico che considera la persona nella sua globalità e che l’accompagna verso l’inserimento socio-professionale attraverso un percorso progettuale individualizzato. Questi progetti si ispirano ad un programma di grande successo nel Canton Vaud chiamato FORJAD, il cui modello permette ai giovani esclusi dal mondo del lavoro di iniziare una formazione e di inserirsi nel sistema delle borse di studio, considerandoli come studenti e non più come beneficiari di assistenza sociale. Il presente lavoro di ricerca prende in analisi il fenomeno del ricorso precoce agli aiuti sociali e gli interventi cantonali messi in atto di fronte a tale problematica. L’esperienza di pratica professionale svolta a Macondo ha permesso di osservarne in prima persona il modello di intervento di presa in carico globale e considerarne la validità all’interno dei percorsi di inserimento socio-professionale. Le difficoltà dei giovani esclusi dal mondo lavorativo solitamente esulano dalla parte pratica e professionale, bensì si concentrano su quella individuale e familiare. Dunque nasce la necessità di considerare un intervento di questo tipo, in cui l’educatore possa offrire un sostegno a più ambiti della vita quotidiana del giovane attraverso un lavoro di rete multidisciplinare. Da qui è nata la domanda centrale di ricerca: “qual è la rilevanza di una presa in carico globale nei percorsi di sostegno per i giovani adulti esclusi dal mondo del lavoro?”. Per rispondere a tale domanda è stata realizzata un’indagine bibliografica attinente al tema e una ricerca documentale delle misure di inserimento socio-professionale. Successivamente, attraverso delle interviste semi-strutturate ed un focus group, sono state coinvolte diverse figure professionali attive nell’ambito dell’inserimento socio-professionale del Canton Ticino e del Canton Vaud. I risultati mostrano che tendenzialmente sia ai giovani beneficiari di assistenza sociale sia a quelli di rendite d’invalidità vengono proposte attività perlopiù occupazionali, in cui non sempre sono contemplati una presa in carico globale ed un intervento educativo individualizzato. All’interno dei percorsi d’inserimento spesso non sono presenti delle figure socio-educative a supporto del giovane. Tuttavia, un approccio che sostenga la persona in diversi ambiti della sua vita, e non solo in quello professionale, si dimostra valido poiché considera le vulnerabilità del singolo e prevede un accompagnamento progettuale mirato ai suoi bisogni. La figura dell’educatore si rivela importante in questi percorsi poiché tende ad assumere un ruolo di riferimento per il giovane, costituendo per lui una rassicurazione notevole. Per realizzare un intervento di questo tipo nasce la necessità di costruire un lavoro di rete multidisciplinare in cui le varie figure coinvolte possano costruire una collaborazione positiva, mettendo a disposizione le proprie competenze.