Η Αγωγή Υγείας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
Creators: name: Αλεξίου, Μαρία Αθανάσιου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2024
Subjects: Αγωγή Υγείας
Εκπαίδευση
Σχολείο
Education of Health
School
Education

description: Το αντικείμενο της παρούσα εργασίας ,υπό το φως των πρόσφατων συζητήσεων σχετικά με την αγωγή υγείας στο σχολικό περιβάλλον, εξετάζει την ευρύτερη βιβλιογραφία για την προαγωγή της υγείας και την εκπαίδευση για την υγεία στα σχολεία. Στην παρούσα εργασία γίνεται αντιληπτό ότι η προαγωγή της υγείας είναι ανάγκη να απασχολεί κάθε άτομο ανεξαρτήτως επαγγελματικής ταυτότητας ή ενδιαφερόντων επειδή η υγεία είναι το πολυτιμότερο αγαθό. Στην Ελλάδα, το σχολείο αποτελεί μαζί με την οικογένεια τον σημαντικότερο φορέα διαπαιδαγώγησης. Στοχεύει στο να αποτελέσει φορέα εκπαίδευσης σε θέματα υγείας. Κρίνεται απαιτούμενη η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που χρειάζεται ώστε να υλοποιήσουν προγράμματα αγωγής και προαγωγής υγείας σε συνδυασμό με την κάλυψη των συμβατικών υποχρεώσεων που έχουν. Σαφώς, οφείλουν να αποτελούν αρωγοί για την σαφή ενημέρωση των μαθητών και την ενεργητική συμμετοχή στα σχετικά προγράμματα. Επίσης, συμπεριλαμβάνεται μέσα από έρευνες ότι η υγεία επηρεάζει τις μαθησιακές ικανότητες και η εκπαίδευση επηρεάζει τον βαθμό στον οποίο κάποιος θα υιοθετήσει θετικές συνήθειες υγείας. Επιπρόσθετα, η εφαρμογή προγραμμάτων προαγωγής υγείας και αγωγής υγείας στο σχολείο βοηθά ποικιλοτρόπως την ενημέρωση των μαθητών. Συγκεκριμένα, παρατίθενται ο σαφής σχεδιασμός προγραμμάτων που στοχεύει στην παροχή εναλλακτικών προσεγγίσεων απέναντι σε ζητήματα που αφορούν τη διανομή και την παραγωγή της γνώσης έτσι ώστε να επέλθει η πολυπόθητη αλλαγή στην κοινωνία. Τέλος, συμπεριλαμβάνεται η δημιουργία προγράμματος που αφορά την Αγωγή Υγείας με θέμα “Πρόληψη χρήσης Οινοπνευματωδών ποτών και τροχαίων ατυχημάτων”.
description: The subject of this paper, in the light of recent discussions on health education in the school environment, examines the broader literature on health promotion and health education in schools. In this paper it is understood that health promotion needs to concern every person regardless of professional identity or interests because health is the most valuable commodity. In Greece, the school, together with the family, is the most important educational institution and is able to become a provider of health education. It is necessary to train teachers who need to implement health education and promotion programs in combination with the coverage of the contractual obligations they have and who must help students to be clearly informed and actively participate in the relevant programs. Research also includes that health influences learning abilities and education influences the extent to which someone will adopt positive health habits. In addition, the implementation of health promotion and health education programs at school helps inform students in various ways. Specifically, the clear design of programs aimed at providing alternative approaches to issues related to the distribution and production of knowledge to bring about the desired change in society. In conclusion, the creation of a program related to Health Education on “Prevention of Alcohol Use and Road Accidents” is included.
description: Τμήμα Ιατρικής της Σχολής Επιστημών Υγείας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) και το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας της Σχολής Κοινωνικών, Πολιτικών και Οικονομικών Επιστημών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (Δ.Π.Θ.)