cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Curso-taller de Alfabetización Informacional para los estudiantes de quinto semestre del Colegio de Bachilleres plantel 17 "Huayamilpas-Pedregal" de la capacitación técnica en biblioteconomía
Creators: name: Castro-Pérez, Benito
Publisher: name: Zenodo
Year: 2018
Subjects: Alfabetización Informacional
Educación Media Superior
Habilidades informacionales
Biblioteca escolar

description: Tesis que para obtener el título de Licenciado en Biblioteconomía por parte de la Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía, México.

Objetivo

El objetivo de este trabajo fue diseñar un curso-taller de Alfabetización Informacional basado en un modelo de habilidades informativas que mejore las competencias de localización, selección, recuperación y uso de la información de manera efectiva, ética y responsable que apoye el desarrollo académico y personal de los estudiantes. El curso-taller se desarrolló durante los meses de agosto-diciembre de 2017.

Preguntas de investigación

	¿De qué manera los programas de Alfabetización Informacional facilitan y apoyan la adquisición y desarrollo de competencias para toda la vida?
	¿En qué sentido beneficia a los estudiantes de bachillerato el tomar un curso-taller de Alfabetización Informacional?
	¿Qué habilidades informacionales se requieren desarrollar para los estudiantes de bachillerato?
	¿Qué normas o estándares son los indicados a nivel Latinoamérica en Alfabetización informacional para ser aplicados con éxito en la Educación Media Superior?

Tabla de contenido (resumida)

	Capítulo 1: Educación Media Superior, Colegio de Bachilleres, el Colegio de Bachilleres plantel 17 “Huayamilpas-Pedregal” y su biblioteca
	Capítulo 2: Biblioteca escolar y Alfabetización Informacional
	Capítulo 3: Metodología y planeación del curso-taller
	Capítulo 4: Implementación y evaluación del Curso-Taller
Claudia Yvette Matthes, Polen und Ungarn - Parlamente im Systemwechsel
Creators: name: Garsztecki, Stefan
Publisher: name: Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung
Year: 2001

description: Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung, Bd. 50 Nr. 2 (2001)
Radiative corrections to $τ\to π(K) ν_τ[γ]$: a reliable new physics test
Creators: name: Arroyo-Ureña, M. A.
name: Hernández-Tomé, G.
name: López-Castro, G.
name: Roig, P.
name: Rosell, I.
Publisher: name: arXiv
Year: 2021
Subjects: subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: The ratios $R_{τ/P}\equiv Γ(τ\to P ν_τ[γ]) / Γ(P \toμν_μ[γ])$ ($P=π, K$) provide sensitive tests of lepton universality $\left|g_τ/g_μ\right|=1$ and are a useful tool for new physics searches. The radiative corrections to $R_{τ/P}$ are computed following a large-$N_C$ expansion to deal with hadronic effects: Chiral Perturbation Theory is enlarged by including the lightest multiplets of spin-one heavy states such that the relevant Green functions are well-behaved at high energies. We find $δR_{τ/π}=(0.18\pm 0.57 )\%$ and $δR_{τ/K}=(0.97\pm 0.58 )\%$, which imply $\left|g_τ/g_μ\right|_π=0.9964\pm 0.0038$ and $\left|g_τ/g_μ\right|_K=0.9857\pm 0.0078$, compatible with and at $1.8σ$ of lepton universality, respectively. We test unitarity and bind non-standard effective interactions with the $τ\to P ν_τ[γ]$ decays.
description: 5 pages, minor rewording. Accepted for publication as a Letter in Physical Review D
Optical microscopy-based thickness estimation in thin GaSe flakes
Creators: name: Zhang, Wenliang
name: Zhao, Qinghua
name: Puebla, Sergio
name: Wang, Tao
name: Frisenda, Riccardo
name: Castellanos-Gomez, Andres
Publisher: name: arXiv
Year: 2021
Subjects: subject: Optics (physics.optics)
subject: Materials Science (cond-mat.mtrl-sci)
subject: Applied Physics (physics.app-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We have implemented three different optical methods to quantitatively assess the thickness of thin GaSe flakes transferred on both transparent substrates, like Gel-Film, or SiO2/Si substrates. We show how their apparent color can be an efficient way to make a quick rough estimation of the thickness of the flakes. This method is more effective for SiO2/Si substrates as the thickness dependent color change is more pronounced on these substrates than on transparent substrates. On the other hand, for transparent substrates, the transmittance of the flakes in the blue region of the visible spectrum can be used to estimate the thickness. We find that the transmittance of flakes in the blue part of the spectrum decreases at a rate of 1.2%/nm. On SiO2/Si, the thickness of the flakes can be accurately determined by fitting optical contrast spectra to a Fresnel law-based model. Finally, we also show how the quantitative analysis of transmission mode optical microscopy images can be a powerful method to quickly probe the environmental degradation of GaSe flakes exposed to aging conditions.
description: 5 figures
Comparison of three monocyte depletion techniques for lymphocyte isolation from peripheral blood mononuclear cell
Creators: name: Passaworn Cheyasawan
name: Nuchjira Takheaw
name: Supansa Pata
name: Watchara Kasinrerk
name: Kantinan Chuensirikulchai
name: Witida Laopajon
Publisher: name: Faculty of Associated Sciences, Chiang Mai University
Year: 2022
Subjects: lymphocyte isolation
monocytes
cell preparation
magnetic beads
gradient centrifugation

description: Journal of Associated Medical Sciences, 55, 1, 24-31
Działania instytucji i trenerów na rzecz rozwoju uzdolnień sportowych dzieci w czasie izolacji społecznej spowodowanej pandemią COVID-19. Perspektywa rodzicielska
Creators: name: Baum, Alicja
name: Łukasiewicz-Wieleba, Joanna
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2022

description: W prezentowanym artykule podjęto zagadnienie wspierania uzdolnień sportowych dzieci przez instytucje sportowe i trenerów w czasie izolacji społecznej spowodowanej pandemią COVID-19. Celem badań było poznanie, w jakim zakresie instytucje te (w tym trenerzy i nauczyciele wychowania fizycznego) podtrzymywały motywację i zainteresowanie sportem, umożliwiały systematyczne treningi oraz dostęp do rywalizacji sportowej. Przyjęto perspektywę rodzicielską. Przeprowadzono wywiady swobodne pogłębione z rodzicami: szachistki, szermierza, piłkarza, koszykarza i tenisistki. Rodzicielska ocena działań instytucji i trenerów w okresie pandemii jest zróżnicowana – raczej pozytywna z zastrzeżeniami w odniesieniu do klubów i trenerów, a negatywna w stosunku do szkół i klas sportowych. Pozytywne działania instytucji i trenerów wskazywane przez rodziców, to: możliwie szybkie wznowienie treningów, wzmożenie intensywności treningów w przypadku sportu indywidualnego oraz wzmocnienie motywacji do samodzielnego trenowania z wykorzystaniem internetu, podtrzymywanie kontaktu instytucji z podopiecznymi poprzez przekazywanie istotnych informacji, systematyczne prowadzenie treningów online, skierowanie uwagi rodziców sportowców na żywienie dziecka, wzmacnianie motywacji poprzez kreatywne projekty i wyzwania sportowe skierowane na dzieci, włączenie nowych technologii do sportu. Główne zarzuty formułowane przez rodziców wobec instytucji sportowych i trenerów: zaniechanie lub zmniejszenie intensywności treningów, ograniczenie kontaktu z trenerami do sporadycznych kontaktów telefonicznych lub tekstowych oraz rezygnacja z turniejów i uniemożliwienie sportowcom udziału w rywalizacji. Szczególnie negatywnie były oceniane szkoły, w tym sportowe, które nie zaangażowały się w utrzymanie zainteresowania uczniów aktywnością fizyczną, ograniczając się do symbolicznych zadań bez związku z treningami.
Comparison of entrance surface air kerma to eye lens in head computed tomography protocols between 32-MDCT and 64-MDCT on an anthropomorphic phantom
Creators: name: Chatnapa Nuntue
name: Petcharleeya Suwanpradit
name: Thawatchai Thaikan
Publisher: name: Faculty of Associated Sciences, Chiang Mai University
Year: 2022
Subjects: Eye lens dose
head computed tomography
optically stimulated luminescent dosimeter

description: Journal of Associated Medical Sciences, 55, 1, 32-38
Upowszechnianie sztuki w internecie w czasie pandemii COVID-19 – między nadmiernym pesymizmem a hurraoptymizmem
Creators: name: Sasin, Magdalena
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2022

description: Ogromna rola internetu w życiu współczesnych społeczeństw została dodatkowo wzmocniona i utwierdzona podczas pandemii koronawirusa SARS-CoV-2. Autorka analizuje znaczenie internetu w procesie upowszechniania kultury w sytuacji ograniczenia kontaktów bezpośrednich i działalności stacjonarnej instytucji kultury. Referat jest próbą pogłębionej refleksji nad mocnymi i słabymi stronami upowszechniania kultury w komunikacji zapośredniczonej. Zaobserwować można m.in. płynność ról nadawców i odbiorców oraz powstawanie nowych sposobów artystycznej ekspresji. W zwiększaniu zaangażowania uczestników w działania artystyczne duże znaczenie odgrywają relacje międzyludzkie, co potwierdza znaczenie komunikacyjnej funkcji sztuki. Wysoka dynamika treści, krótka forma i interaktywność to cechy internetowych komunikatów na temat sztuki, które są atrakcyjne dla młodego pokolenia. Do zjawisk niekorzystnych należą fragmentaryczność przekazu i zubożenie kontekstu. Można przypuszczać, że upowszechnianie kultury w internecie będzie zyskiwało na znaczeniu nawet po wygaśnięciu pandemii. Dla jego skuteczności kluczowe jest łączenie działań online i offline, gdyż jakość wcześniejszych pozainternetowych doświadczeń estetycznych determinuje jakość internetowego kontaktu ze sztuką.
Segnalazioni
Creators: name: Monegato, Emanuele
Publisher: name: Università degli  Studi di Milano
Year: 2014

description: Antonietta Buonauro, Trauma, cinema e media. Immaginari catastrofici e cultura visuale del nuovo millennio, Roma, Bulzoni, 2014, 190 pp. ISBN 978-88-7870-921-8

Barbara Greco y Laura Pache Caballo, eds., Sobrenatural, fantástico y metarreal. La perspectiva de América Latina, Madrid, Biblioteca Nueva, 2014, 334 pp. ISBN 978-84-16095-64-3

Chiara Bolognese, Piste di un naufragio. Cartografia di Roberto Bolaño, Salerno, Arcoiris, 2014, 322 pp. ISBN 978-88-96583-59-3

Cinzia Scarpino, US Waste. Rifiuti e sprechi d’America. Una storia dal basso, Milano, Il Saggiatore, 2011, 325 pp. ISBN 9788865760871

Cinzia Schiavini, Sulle strade d’America. L’autobiografia di viaggio statunitense
 contemporanea, Milano, Shake, 2011, pp. 238, ISBN 978-88-97109-06-8

Gibson John, Fiction and the Weave of Life, Oxford & NY, OUP, 2007, 201 pp. ISBN 9780199299522

Gloria Staffieri, L’opera italiana. Dalle origini alle riforme del secolo dei Lumi (1590-1790), Roma, Carocci, 2014, 447 pp. ISBN 978-88-430-7108-1

Horacio Quiroga, I perseguitati, Salerno, Arcoiris, 2014, 64 pp. ISBN 978-88-96583-63-0

Lee Edelman, No Future: Queer Theory and the Death Drive, Durham, Duke University Press, 2004, 208 pp. ISBN 978-0822333692

Marco Canani and Sara Sullam, eds., Parallaxes. Virginia Woolf Meets James Joyce, Newcastle upon Tyne, Cambridge Scholars Publishing, 2014, 206 pp. ISBN 978-1-4438-5623-2

Miklos David, eds., Estática doméstica. Tres generaciones de cuentistas peruanos (1951-1981), México, UNAM, 2005, 353 pp. ISBN 970-32-2525-X

Óscar de Borbolla, Le vocali maledette, Salerno, Arcoiris, 2014, 78 pp. ISBN 978-88-96583-43-2

Roald Dahl, The Hitch-Hiker, Impara l’inglese con Roald Dahl, note e glossario a cura di Marta Cai, Milano, Vallardi, 2014, 77 pp. ISBN 978-88-6731-451-5

Roberto Arlt, Un viaggio terribile, Salerno, Arcoiris, 2014, 95 pp. ISBN 978-88-96583-57-9

Ziauddin Sardar and Borin Van Loon, Introducing Cultural Studies, Cambridge, Icon Books, 1998, 175 pp. ISBN 978-18-4046-074-2
description: Altre Modernità, No 12 (2014): MANDELA
Czarodziejskie słowo w czasach pandemii. Bajki, dzieci i rodzice (doniesienia z badań)
Creators: name: Godlewska-Zaorska, Anna
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2023

description: ARTYKUŁY I ROZPRAWY WANDA DRÓŻKA, Przemiany etosu i roli społecznej nauczyciela w świetle badań biograficznych 11 DANUTA URBANIAK-ZAJĄC, Teoretyczne konteksty pedagogicznej profesjonalności (w tym nauczycielskiej) 33 MAGDALENA LEŻUCHA, ADAM HOFMAN, Zmiana w systemie nauczania jako podłoże dla rozwoju przywództwa nauczycieli 47 TOMASZ ŁĄCZEK, Sukces zawodowy w kontekście nabywania kompetencji przyszłości 67 MAGDALENA LEŻUCHA, KAROLINA CZERWIEC, Transpłciowość dzieci i młodzieży 87 MONIKA MACIEJEWSKA, Lekcje z pandemii. Doświadczenia kryzysowej edukacji zdalnej a inicjowanie transformatywnego uczenia się studentów 111 SYLWESTER ZAGULSKI, Bieżące wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce 133 SYLWIA ZYDEK, Szkoły tworzone przez Urszulę Ledóchowską (1865-1939) na terenie Polski w latach dwudziestych XX wieku jako odpowiedź na potrzeby edukacyjne 155 ANNA GODLEWSKA-ZAORSKA, Czarodziejskie słowo w czasach pandemii. Bajki, dzieci i rodzice (doniesienia z badań) 169 ANNA KAROWICZ, Wiedza nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej o rozwoju mowy i jej zaburzeniach jako czynnik wspierający wczesną interwencję logopedyczną 181 KATARZYNA SZOSTAKOWSKA, Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych - wyniki badań 195 KATARZYNA BIAŁOBRZESKA, Wykluczenie transportowe seniorów 209 JÓZEFA BAŁACHOWICZ, ZUZANNA ZBRÓG, Sprawozdanie z II międzynarodowej konferencji naukowej Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii - badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki 227 PAULINA FORMA, Odnowienie doktoratu mistrza polskiej pedagogiki profesora Tadeusza Pilcha 239
description: W niniejszym artykule przyjęto uzasadnione literaturą przedmiotu założenie, że stosowanie bajek pozwoli rodzicom otworzyć przed dzieckiem nowe możliwości radzenia sobie z sytuacją trudną, jaką stała się pandemia COVID-19. Stanowiło ono podstawę do realizacji zadania badawczego. Przyszli nauczyciele, studenci pedagogii przedszkolnej i wczesnoszkolnej Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, stworzyli 47 bajek o koronawirusie. W dyspozycji bodźca pisarskiego zawarta była preferencja dotycząca odbiorcy utworu – pięcioletniego dziecka. Bajki potraktowano jako jednostki analizy. Celem badania stała się w szczególności identyfikacja, analiza i interpretacja kluczowych elementów napisanych przez studentów bajek. Aby go zrealizować, materiał poddano analizie zgodnie z zasadami jakościowej metody analizy danych. Procedura kodowania tekstu 47 bajek dała podstawę do wyróżnienia 5 kluczowych kategorii analizy i interpretacji napisanych przez studentów bajek. Są nimi: bohater o cechach dziecka, personifikacja zagrożenia, dychotomiczny podział świata, sprawiedliwy świat, happy end.
Wykluczenie transportowe seniorów
Creators: name: Białobrzeska, Katarzyna
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2023

description: ARTYKUŁY I ROZPRAWY WANDA DRÓŻKA, Przemiany etosu i roli społecznej nauczyciela w świetle badań biograficznych 11 DANUTA URBANIAK-ZAJĄC, Teoretyczne konteksty pedagogicznej profesjonalności (w tym nauczycielskiej) 33 MAGDALENA LEŻUCHA, ADAM HOFMAN, Zmiana w systemie nauczania jako podłoże dla rozwoju przywództwa nauczycieli 47 TOMASZ ŁĄCZEK, Sukces zawodowy w kontekście nabywania kompetencji przyszłości 67 MAGDALENA LEŻUCHA, KAROLINA CZERWIEC, Transpłciowość dzieci i młodzieży 87 MONIKA MACIEJEWSKA, Lekcje z pandemii. Doświadczenia kryzysowej edukacji zdalnej a inicjowanie transformatywnego uczenia się studentów 111 SYLWESTER ZAGULSKI, Bieżące wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce 133 SYLWIA ZYDEK, Szkoły tworzone przez Urszulę Ledóchowską (1865-1939) na terenie Polski w latach dwudziestych XX wieku jako odpowiedź na potrzeby edukacyjne 155 ANNA GODLEWSKA-ZAORSKA, Czarodziejskie słowo w czasach pandemii. Bajki, dzieci i rodzice (doniesienia z badań) 169 ANNA KAROWICZ, Wiedza nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej o rozwoju mowy i jej zaburzeniach jako czynnik wspierający wczesną interwencję logopedyczną 181 KATARZYNA SZOSTAKOWSKA, Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych - wyniki badań 195 KATARZYNA BIAŁOBRZESKA, Wykluczenie transportowe seniorów 209 JÓZEFA BAŁACHOWICZ, ZUZANNA ZBRÓG, Sprawozdanie z II międzynarodowej konferencji naukowej Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii - badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki 227 PAULINA FORMA, Odnowienie doktoratu mistrza polskiej pedagogiki profesora Tadeusza Pilcha 239
description: Zjawisko wykluczenia społecznego należy do kwestii o charakterze interdyscyplinarnym, a jego wielowymiarowy ogląd wykracza poza ubóstwo, bezrobocie, dostęp do różnych dóbr i usług, obejmując swym zasięgiem zagadnienia związane np. z zerwaniem więzi społecznych, poczuciem izolacji oraz uzależnieniem od innych. Problem wykluczenia społecznego dotyka wielu grup społecznych, ale są grupy, które są bardziej wrażliwe i stają się odbiorcami negatywnych skutków tego zjawiska. Do grupy szczególnie narażonej na skutki wykluczenia należą osoby starsze. Celem artykułu jest nakreślenie problemu dotyczącego wykluczenia transportowego seniorów jako dynamicznie narastającego zjawiska na terenach wiejskich. W artykule podjęto próbę odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu badani seniorzy doświadczają niekorzystnej sytuacji komunikacyjnej oraz jak ograniczony dostęp do komunikacji publicznej wpływa na ich funkcjonowanie. Uzyskane wyniki dość wyraźnie wskazują, że osoby starsze doświadczają skutków wykluczenia transportowego, co ma wpływ na jakość ich życia.
Proces uspołeczniania adolescentów w okresie pandemii jako determinant skutecznej edukacji zdalnej – wyzwanie pokolenia iGen
Creators: name: Kiedrowicz, Grzegorz
name: Ziębakowska-Cecot, Katarzyna
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2022

description: Formy zdalnej edukacji wprowadzone na masową skalę w czasie pandemii koronawirusa wyraźnie pokazały, że priorytetem nie powinny być wyłącznie treści kształcenia, a zaspokojenie podstawowych potrzeb uczniów pokolenia iGen zgodnie z ideą „Maslow przed Bloomem”. Jedną z kluczowych potrzeb młodzieży szkolnej jest socjalizacja i stworzenie warunków do jej prawidłowego przebiegu. By określić powiązania między uwarunkowaniami procesu adolescencji a efektywnością edukacji zdalnej, przeprowadzono w I kwartale 2021 r. badanie ankietowe wśród ponad 200 uczniów szkół średnich regionu radomskiego. Mimo że wszyscy badani uczniowie korzystają z serwisów społecznościowych, które z definicji powinny wspierać rozwijanie kontaktów rówieśniczych, to zdecydowana większość, ok. 80% nastolatków, deklarowała preferowanie interakcji bezpośrednich w świecie rzeczywistym. Potrzeba kontaktów z „żywymi” osobami jest tak duża, że adolescenci wskazywali ją najczęściej jako główne wyzwanie edukacji zdalnej. Część uczniów zauważyła także, że minimalne kontakty z rówieśnikami i nauczycielami ograniczyły użycie metod i środków kształcenia, które wspierają zrozumienie i zapamiętywanie przyswajanych treści i umiejętności (np. brak pracy zespołowej). Nagłe, nieprzewidziane warunki uczenia się są źródłem tak dużego stresu dla blisko 2/3 respondentów, że ocenili oni swe samopoczucie jako niedobre (zgłaszane problemy psychiczne, załamania). Wyniki uzyskane w toku badań dają okazję do wielu refleksji, m.in. dla edukatorów, by uświadamiać nauczycielom i uczniom znaczenie „widocznego” uczenia się, stwarzania warunków do dojrzewania i kształcenia jednocześnie.
The development of Thorstein Veblen's theory of economic revolution
Creators: name: Keeling, William Browning, 1922-
Publisher: name: The University of Texas at Austin
Year: 1949
Subjects: subject: Veblen, Thorstein, 1857-1929
subject: Socialism

description: From the moment when Dr. Robert H. Montgomery's brilliant lectures enticed me into a study of economics, I have had a growing interest in Thorstein Veblen. A non-conformist in both his writings and his life, he was denied the honor and fame which would have come had he been more conventional. Yet it was because he refused to accept blindly any custom, convention, or theory that his works seem destined to outlive those produced by the more conventional and honored men of his time. This then is a study of a non-conformist, a revolutionary social thinker, and the development of his theories
Universal properties of the confining string in the random percolation model
Creators: name: Giudice, Pietro
name: Gliozzi, Ferdinando
name: Lottini, Stefano
Publisher: name: arXiv
Year: 2007
Subjects: subject: High Energy Physics - Lattice (hep-lat)
subject: FOS: Physical sciences

description: Random percolation can be fully interpreted as a confining pure gauge theory. With numerical high-precision measurements of Polyakov-Polyakov correlators at finite temperature, we could well observe the presence of shape effects due to rough fluctuations of the confining string, in complete agreement with the universality predictions up to the next-to-leading order.
description: Talk presented at Lattice2007 (Vacuum structure and confinement), Regensburg, July 30 - August 4, 2007; 7 pages, 4 figures, uses PoS.cls; to appear in Proceedings of Science
Starość w perspektywie młodzieży 17–19-letniej
Creators: name: Jówko, Ewa
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2022

description: Artykuł jest poświęcony postrzeganiu starości i ludzi starych, przez młodzież w wieku 17–19 lat. Autorka prezentuje badania pilotażowe w grupie 129 uczniów szkół średnich. Z przeprowadzonych badań wyłania się pozytywny wizerunek osoby starszej. Młodzież określiła m.in. cechy seniorów i emocje i uczucia wobec tej grupy społecznej i prezentowane wobec osób starszych zachowania. W konkluzji autorka podkreśla, jak ważne znaczenie w niwelowaniu negatywnych stereotypów i promowaniu pozytywnych postaw wobec starości mają system wychowania w rodzinie, edukacja i media.
Odnowienie doktoratu mistrza polskiej pedagogiki profesora Tadeusza Pilcha (29 kwietnia 2022, Warszawa, Polska)
Creators: name: Forma, Paulina
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2023

description: ARTYKUŁY I ROZPRAWY WANDA DRÓŻKA, Przemiany etosu i roli społecznej nauczyciela w świetle badań biograficznych 11 DANUTA URBANIAK-ZAJĄC, Teoretyczne konteksty pedagogicznej profesjonalności (w tym nauczycielskiej) 33 MAGDALENA LEŻUCHA, ADAM HOFMAN, Zmiana w systemie nauczania jako podłoże dla rozwoju przywództwa nauczycieli 47 TOMASZ ŁĄCZEK, Sukces zawodowy w kontekście nabywania kompetencji przyszłości 67 MAGDALENA LEŻUCHA, KAROLINA CZERWIEC, Transpłciowość dzieci i młodzieży 87 MONIKA MACIEJEWSKA, Lekcje z pandemii. Doświadczenia kryzysowej edukacji zdalnej a inicjowanie transformatywnego uczenia się studentów 111 SYLWESTER ZAGULSKI, Bieżące wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce 133 SYLWIA ZYDEK, Szkoły tworzone przez Urszulę Ledóchowską (1865-1939) na terenie Polski w latach dwudziestych XX wieku jako odpowiedź na potrzeby edukacyjne 155 ANNA GODLEWSKA-ZAORSKA, Czarodziejskie słowo w czasach pandemii. Bajki, dzieci i rodzice (doniesienia z badań) 169 ANNA KAROWICZ, Wiedza nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej o rozwoju mowy i jej zaburzeniach jako czynnik wspierający wczesną interwencję logopedyczną 181 KATARZYNA SZOSTAKOWSKA, Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych - wyniki badań 195 KATARZYNA BIAŁOBRZESKA, Wykluczenie transportowe seniorów 209 JÓZEFA BAŁACHOWICZ, ZUZANNA ZBRÓG, Sprawozdanie z II międzynarodowej konferencji naukowej Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii - badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki 227 PAULINA FORMA, Odnowienie doktoratu mistrza polskiej pedagogiki profesora Tadeusza Pilcha 239
description: Technologie informacyjno-komunikacyjne znajdują szerokie zastosowanie w działalności instytucji muzealnych. Pośród nich szczególną rolę odgrywają aplikacje mobilne, które mogą usprawnić i urozmaicić zwiedzanie ekspozycji, w tym zwiększyć zaangażowanie publiczności wizytującej instytucje kultury. Tego rodzaju rozwiązania umożliwiają także realizację różnorakich przedsięwzięć oraz projektów edukacyjnych. Kluczowym celem opracowania jest zidentyfikowanie sposobów wykorzystania aplikacji mobilnych w działalności edukacyjnej Żydowskiego Muzeum Galicja w Krakowie. W artykule zwrócono szczególną uwagę na możliwości oferowane przez analizowane rozwiązania technologiczne w działalności edukacyjnej na temat żydowskiego dziedzictwa. W dalszej części opracowania przedstawiono wyniki badań jakościowych. Podjęty temat został przedyskutowany w ramach metody studium przypadku rozszerzonego o wyniki wywiadu pogłębionego, który przeprowadzono z przedstawicielem Żydowskiego Muzeum Galicja.
Numerical experiments on dynamo action in sheared and rotating turbulence
Creators: name: Yousef, T. A.
name: Heinemann, T.
name: Rincon, F.
name: Schekochihin, A. A.
name: Kleeorin, N.
name: Rogachevskii, I.
name: Cowley, S. C.
name: McWilliams, J. C.
Publisher: name: arXiv
Year: 2008
Subjects: subject: Astrophysics (astro-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: Numerical simulations of forced turbulence in elongated shearing boxes are carried out to demonstrate that a nonhelical turbulence in conjunction with a linear shear can give rise to a mean-field dynamo. Exponential growth of magnetic field at scales larger than the outer (forcing) scale of the turbulence is found. Over a range of values of the shearing rate S spanning approximately two orders of magnitude, the growth rate of the magnetic field is proportional to the imposed shear, gamma ~ S, while the characteristic spatial scale of the field is l_b ~ S^(-1/2). The effect is quite general: earlier results for the nonrotating case by Yousef et al. 2008 (PRL 100, 184501) are extended to shearing boxes with Keplerian rotation; it is also shown that the shear dynamo mechanism operates both below and above the threshold for the fluctuation dynamo. The apparently generic nature of the shear dynamo effect makes it an attractive object of study for the purpose of understanding the generation of magnetic fields in astrophysical systems.
description: 13 pages, 10 figures, version published in Astronomische Nachrichten
Legal rights to information and skilled employees in the computer industry
Creators: name: Smeltzer, Gerald Gilbert
Publisher: name: University of British Columbia
Year: 2010

description: Canada is currently experiencing the transition to a post-industrial society as the result of the wide spread introduction of information related technologies. This thesis focuses on the legal rights to information of skilled employees who work with modern computer technology. The objective is to assess the adequacy of existing laws to meet the needs of employers and employees and to serve the public interest. The initial chapters concentrate on the legal principles of trade secrets and breach of confidence as applied to the employment relationship. Patent and copyright protection for software is briefly reviewed but not emphasized. Against this background, the major portion of the thesis examines the delicate balance between the legal interests of the employer, the employee and the public. Any attempt by employers to limit post employment use of information by employees invokes the doctrine of restraint of trade. This doctrine recognizes an employee's right to use the knowledge and skills developed during employment for the benefit of other employers. The thesis examines the elements of the restraint of trade doctrine as applied to skilled employees in the computer industry. The creation and development of software is used throughout the thesis to illustrate legal principles. Employers such as software developers are extremely vulnerable to misappropriation of confidential information by their employees. Such employers rely heavily upon the use of restrictive covenants in employment agreements to limit disclosure and to prevent future competition. The remedies for an employee's breach of confidence are reviewed. This chapter concludes that the legal principles governing interlocutory injunctions are inadequate to properly protect the information employer. The thesis concludes that the present Canadian law is increasingly inadequate to protect a computer industry employer against an employee's unauthorized appropriation of confidential information. In short, the law has not yet recognized the social and technological changes that have greatly increased the vulnerability of the information employer. If neither the courts nor the legislatures take action, information employers will have to further increase their reliance on the limited and uncertain protection of restrictive covenants in employment agreements.
Effect of mean on variance function estimation in nonparametric regression
Creators: name: Wang, Lie
name: Brown, Lawrence D.
name: Cai, T. Tony
name: Levine, Michael
Publisher: name: arXiv
Year: 2008
Subjects: subject: Statistics Theory (math.ST)
subject: FOS: Mathematics
subject: 62G08, 62G20 (Primary)

description: Variance function estimation in nonparametric regression is considered and the minimax rate of convergence is derived. We are particularly interested in the effect of the unknown mean on the estimation of the variance function. Our results indicate that, contrary to the common practice, it is not desirable to base the estimator of the variance function on the residuals from an optimal estimator of the mean when the mean function is not smooth. Instead it is more desirable to use estimators of the mean with minimal bias. On the other hand, when the mean function is very smooth, our numerical results show that the residual-based method performs better, but not substantial better than the first-order-difference-based estimator. In addition our asymptotic results also correct the optimal rate claimed in Hall and Carroll [J. Roy. Statist. Soc. Ser. B 51 (1989) 3--14].
description: Published in at http://dx.doi.org/10.1214/009053607000000901 the Annals of Statistics (http://www.imstat.org/aos/) by the Institute of Mathematical Statistics (http://www.imstat.org)
Markus Reisenleitner, Frühe Neuzeit, Reformation und Gegenreformation. Darstellung, Forschungsüberblick, Quellen und Literatur
Creators: name: Bahlcke, Joachim
Publisher: name: Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung
Year: 2002

description: Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung, Bd. 51 Nr. 2 (2002)
Infinite Randomness Phases and Entanglement Entropy of the Disordered Golden Chain
Creators: name: Fidkowski, Lukasz
name: Refael, Gil
name: Bonesteel, Nick
name: Moore, Joel
Publisher: name: arXiv
Year: 2008
Subjects: subject: Strongly Correlated Electrons (cond-mat.str-el)
subject: Disordered Systems and Neural Networks (cond-mat.dis-nn)
subject: FOS: Physical sciences

description: Topological insulators supporting non-abelian anyonic excitations are at the center of attention as candidates for topological quantum computation. In this paper, we analyze the ground-state properties of disordered non-abelian anyonic chains. The resemblance of fusion rules of non-abelian anyons and real space decimation strongly suggests that disordered chains of such anyons generically exhibit infinite-randomness phases. Concentrating on the disordered golden chain model with nearest-neighbor coupling, we show that Fibonacci anyons with the fusion rule $τ\otimesτ={\bf 1}\oplus τ$ exhibit two infinite-randomness phases: a random-singlet phase when all bonds prefer the trivial fusion channel, and a mixed phase which occurs whenever a finite density of bonds prefers the $τ$ fusion channel. Real space RG analysis shows that the random-singlet fixed point is unstable to the mixed fixed point. By analyzing the entanglement entropy of the mixed phase, we find its effective central charge, and find that it increases along the RG flow from the random singlet point, thus ruling out a c-theorem for the effective central charge.
description: 16 pages
The State of Open Monographs
Creators: name: Grimme, Sara
name: Taylor, Mike
name: Elliott, Michael A.
name: Holland, Cathy
name: Potter, Peter
name: Watkinson, Charles
Publisher: name: Digital Science
Year: 2019
Subjects: subject: Library and Information Studies
subject: FOS: Media and communications

description: This report addresses the question of how we integrate and value monographs in the increasingly open digital scholarly network.
Analysis from industry experts looks at the open monograph landscape in 2019, the impact and role of monographs in the scholarly record, the move towards open access and the nuances in funding.
The set of contributions, which includes a foreword from Michael Elliott, Dean of Emory College of Arts and Sciences, Emory University, carefully outline the critical challenges that must be met if the open monograph is going to thrive and expand in the scholarly landscape.
Rapid detection of FLT3-ITD (exon14-15) gene mutations analysis in acute myelogenous leukemia patients by High Resolution Melting analysis
Creators: name: Ratana Kongta
name: Kiattisak Thanomwongkhan
name: Noppamas Panyasit
name: Suwit Duangmano
Publisher: name: Faculty of Associated Sciences, Chiang Mai University
Year: 2022
Subjects: Acute myeloid leukemia
Fsm-like tyrosine kiase3
High-resolution melting
Gene mutations

description: Journal of Associated Medical Sciences, 55, 1, 39-44
Bieżące wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce
Creators: name: Zagulski, Sylwester
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2023

description: ARTYKUŁY I ROZPRAWY WANDA DRÓŻKA, Przemiany etosu i roli społecznej nauczyciela w świetle badań biograficznych 11 DANUTA URBANIAK-ZAJĄC, Teoretyczne konteksty pedagogicznej profesjonalności (w tym nauczycielskiej) 33 MAGDALENA LEŻUCHA, ADAM HOFMAN, Zmiana w systemie nauczania jako podłoże dla rozwoju przywództwa nauczycieli 47 TOMASZ ŁĄCZEK, Sukces zawodowy w kontekście nabywania kompetencji przyszłości 67 MAGDALENA LEŻUCHA, KAROLINA CZERWIEC, Transpłciowość dzieci i młodzieży 87 MONIKA MACIEJEWSKA, Lekcje z pandemii. Doświadczenia kryzysowej edukacji zdalnej a inicjowanie transformatywnego uczenia się studentów 111 SYLWESTER ZAGULSKI, Bieżące wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce 133 SYLWIA ZYDEK, Szkoły tworzone przez Urszulę Ledóchowską (1865-1939) na terenie Polski w latach dwudziestych XX wieku jako odpowiedź na potrzeby edukacyjne 155 ANNA GODLEWSKA-ZAORSKA, Czarodziejskie słowo w czasach pandemii. Bajki, dzieci i rodzice (doniesienia z badań) 169 ANNA KAROWICZ, Wiedza nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej o rozwoju mowy i jej zaburzeniach jako czynnik wspierający wczesną interwencję logopedyczną 181 KATARZYNA SZOSTAKOWSKA, Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych - wyniki badań 195 KATARZYNA BIAŁOBRZESKA, Wykluczenie transportowe seniorów 209 JÓZEFA BAŁACHOWICZ, ZUZANNA ZBRÓG, Sprawozdanie z II międzynarodowej konferencji naukowej Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii - badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki 227 PAULINA FORMA, Odnowienie doktoratu mistrza polskiej pedagogiki profesora Tadeusza Pilcha 239
description: Edukacja antydyskryminacyjna lub inaczej równościowa to pojęcie wywołujące różne, nierzadko sprzeczne skojarzenia. Mimo że z definicji to zespół działań, kładący nacisk na wiedzę i umiejętności mające na celu przeciwdziałanie dyskryminacji, wspieranie równości, kształtowanie świadomego podejścia do życia w demokratycznym i pluralistycznym społeczeństwie. Które to elementy nie powinny być przedmiotem kontrowersji. Mimo to, realizacja założeń edukacji antydyskryminacyjnej i równościowej w Polsce nigdy nie była łatwa, a w sytuacji znaczącej polaryzacji stała się dodatkowym wyzwaniem. Artykuł opisuje wybrane tendencje w edukacji antydyskryminacyjnej i równościowej w Polsce, z perspektywy pozarządowych organizacji równościowych. Analizując główne wyzwania, łącznie z przykładami aktualnych inicjatyw antydyskryminacyjnych oraz nakreślając główne postulaty kierunku dalszych działań.
Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych – wyniki badań
Creators: name: Szostakowska, Katarzyna
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2023

description: ARTYKUŁY I ROZPRAWY WANDA DRÓŻKA, Przemiany etosu i roli społecznej nauczyciela w świetle badań biograficznych 11 DANUTA URBANIAK-ZAJĄC, Teoretyczne konteksty pedagogicznej profesjonalności (w tym nauczycielskiej) 33 MAGDALENA LEŻUCHA, ADAM HOFMAN, Zmiana w systemie nauczania jako podłoże dla rozwoju przywództwa nauczycieli 47 TOMASZ ŁĄCZEK, Sukces zawodowy w kontekście nabywania kompetencji przyszłości 67 MAGDALENA LEŻUCHA, KAROLINA CZERWIEC, Transpłciowość dzieci i młodzieży 87 MONIKA MACIEJEWSKA, Lekcje z pandemii. Doświadczenia kryzysowej edukacji zdalnej a inicjowanie transformatywnego uczenia się studentów 111 SYLWESTER ZAGULSKI, Bieżące wyzwania edukacji antydyskryminacyjnej w Polsce 133 SYLWIA ZYDEK, Szkoły tworzone przez Urszulę Ledóchowską (1865-1939) na terenie Polski w latach dwudziestych XX wieku jako odpowiedź na potrzeby edukacyjne 155 ANNA GODLEWSKA-ZAORSKA, Czarodziejskie słowo w czasach pandemii. Bajki, dzieci i rodzice (doniesienia z badań) 169 ANNA KAROWICZ, Wiedza nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej o rozwoju mowy i jej zaburzeniach jako czynnik wspierający wczesną interwencję logopedyczną 181 KATARZYNA SZOSTAKOWSKA, Wielowymiarowość infantylizacji osób starszych - wyniki badań 195 KATARZYNA BIAŁOBRZESKA, Wykluczenie transportowe seniorów 209 JÓZEFA BAŁACHOWICZ, ZUZANNA ZBRÓG, Sprawozdanie z II międzynarodowej konferencji naukowej Zmiany środowiska uczenia się we wczesnej edukacji podczas (i po) pandemii - badania, dialog, rozwojowe zasoby i codzienne praktyki 227 PAULINA FORMA, Odnowienie doktoratu mistrza polskiej pedagogiki profesora Tadeusza Pilcha 239
description: Podczas sprawowania opieki nad człowiekiem starym pojawiają się charakterystyczne zachowania opiekunów rodzinnych względem seniora. Dotyczą one traktowania człowieka starego jako dziecka w wielu aspektach codziennego funkcjonowania. Prezentowany artykuł dotyczy zjawiska infantylizacji, które polega na traktowaniu seniorów jako dzieci w różnych sytuacjach. Mogą one dotyczyć wielu zachowań względem człowieka starego, wśród których wyróżniono: opiekę, pielęgnację oraz komunikację. W artykule zaprezentowany został raport z badań przedstawiający to zjawisko wielowymiarowo. Koncentruje się on na jego analizie w perspektywie społecznej.
Wykorzystywanie nowych technologii informacyjnych IT przez dzieci w świetle wyników badań
Creators: name: Wawrzak-Chodaczek, Mirosława
Publisher: name: Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Year: 2022

description: W niniejszym artykule przedstawiono wyniki badań empirycznych dotyczących wykorzystania nowych technologii informacyjnych przez dzieci i młodzież, udziału w działaniach zdalnych podczas pandemii COVID-19, kompetencji medialnych młodych użytkowników oraz zagrożeń związanych z nadmiernym korzystaniem z mediów. Badanie zostało przeprowadzone wśród 60 rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i 225 rodziców uczniów szkół podstawowych we Wrocławiu oraz nauczycieli i psychologów. W niniejszym badaniu zastosowano połączenie dwóch metod: ilościowej i jakościowej, a dominującymi elementami były sondaż diagnostyczny i metody jakościowe.
Measuring impact of FFYE community of transition practice (CoTP)
Creators: name: Egea, Kathy
Publisher: name: Zenodo
Year: 2021

description: This presentation demonstrates in detail the impact measurement practices implemented for the First and Further Year Experieince (FFYE) Program at UTS. A comprehensive review of the data and metrics methods used to show impact. The presentation also hightlights the improtance of measuring impact for specific audiences. What does the university need to know and understand about the impact of the Program? What do DVCEs and faculty heads need to know? What about academics and FFYE coordinators? You can watch the video on YouTube here: https://youtu.be/0zkIM8lhBso
description: Speaker bio - Dr Kathy Egea is the inaugural First Year Experience coordinator in the Institute for Interactive Media and Learning (IML) at the University of Technology Sydney. She co-leads the program and implements the UTS FYE strategy, leads the team of faculty coordinators, runs a small scale T&L grant scheme, develops academic resources for casual academic staff, and interrogates system data on student success. Most importantly, she builds a growing community of practice on first year transition with colleagues inside and outside UTS, creating opportunities for partnerships for both academic and student support staff within UTS and beyond.
Fitting and benchmarking condensed-phase properties
Creators: name: Boothroyd, Simon
name: Chodera, John D.
name: Fass, Josh
name: Madin, Owen
name: Messerly, Richard
name: Mobley, David L.
name: Shirts, Michael R.
name: Slochower, David
name: Wagner, Jeffrey R.
name: Wang, Lee Ping
Publisher: name: Zenodo
Year: 2019
Subjects: Open Force Field Initiative
SMIRNOFF
force field
fitting
property calculator
condensed phase
Bayesian inference
surrogate models
benchmarking
experimental datasets

description: John Chodera and Michael Shirts describe condensed phase property calculation using the SMIRNOFF force field and property calculator software project at the Open Force Field Consortium Workshop in San Diego, Jan 8 2019.
Identification of novel candidate genes and variants for hearing loss and temporal bone anomalies
Creators: name: Mohlke, K.L.
name: Cutiongco-De la Paz, E.M.
name: Reyes-Quintos, M.R.T.
name: Bootpetch, T.C.
name: Yarza, T.K.L.
name: Chiong, C.M.
name: Perez, M.E.C.
name: Cruz, T.L.G.
name: Chan, A.L.
name: Tobias-Grasso, C.A.M.
name: Lee, N.R.
name: Santos-Cortez, R.L.P.
name: Tantoco, M.L.C.
Publisher: name: MDPI AG
Year: 2021

description: Background: Hearing loss remains an important global health problem that is potentially addressed through early identification of a genetic etiology, which helps to predict outcomes of hearing rehabilitation such as cochlear implantation and also to mitigate the long-term effects of comorbidities. The identification of variants for hearing loss and detailed descriptions of clinical phenotypes in patients from various populations are needed to improve the utility of clinical genetic screening for hearing loss. Methods: Clinical and exome data from 15 children with hearing loss were reviewed. Standard tools for annotating variants were used and rare, putatively deleterious variants were selected from the exome data. Results: In 15 children, 21 rare damaging variants in 17 genes were identified, including: 14 known hearing loss or neurodevelopmental genes, 11 of which had novel variants; and three candidate genes IST1, CBLN3 and GDPD5, two of which were identified in children with both hearing loss and enlarged vestibular aqueducts. Patients with variants within IST1 and MYO18B had poorer outcomes after cochlear implantation. Conclusion: Our findings highlight the importance of identifying novel variants and genes in ethnic groups that are understudied for hearing loss.
Optical solitons and vortices in fractional media: A mini-review of recent results
Creators: name: Malomed, Boris A.
Publisher: name: arXiv
Year: 2021
Subjects: subject: Pattern Formation and Solitons (nlin.PS)
subject: Quantum Gases (cond-mat.quant-gas)
subject: Optics (physics.optics)
subject: FOS: Physical sciences

description: The article produces a brief review of some recent results which predict stable propagation of solitons and solitary vortices in models based on the nonlinear Schroedinger equation including fractional one- or two-dimensional diffraction and cubic or cubic-quintic nonlinear terms, as well as linear potentials. The fractional diffraction is represented by fractional-order spatial derivatives of the Riesz type, defined in terms of the direct and inverse Fourier transform. In this form, it can be realized by spatial-domain light propagation in optical setups with a specially devised combination of mirrors, lenses, and phase masks. The results presented in the article were chiefly obtained in a numerical form. Some analytical findings are included too -- in particular, for fast moving solitons, and results produced by the variational approximation. Also briefly considered are dissipative solitons which are governed by the fractional complex Ginzburg-Landau equation.
Identification of TBX15 as an adipose master trans regulator of abdominal obesity genes
Creators: name: Sinsheimer, J.S.
name: Lee, S.H.T.
name: Pietiläinen, K.H.
name: Pan, D.Z.
name: Garske, K.M.
name: Comenho, C.
name: Aguilar-Salinas, C.
name: Miao, Z.
name: Kaminska, D.
name: Alvarez, M.
name: Herrera-Hernandez, M.
name: Laakso, M.
name: Mancuso, N.
name: Muñoz-Hernandez, L.L.
name: Pajukanta, P.
name: Koka, A.
name: Mohlke, K.L.
name: Pihlajamäki, J.
name: Tusié-Luna, M.T.
name: Ko, A.
name: Rajkumar, S.
Publisher: name: BioMed Central Ltd
Year: 2021

description: Background: Obesity predisposes individuals to multiple cardiometabolic disorders, including type 2 diabetes (T2D). As body mass index (BMI) cannot reliably differentiate fat from lean mass, the metabolically detrimental abdominal obesity has been estimated using waist-hip ratio (WHR). Waist-hip ratio adjusted for body mass index (WHRadjBMI) in turn is a well-established sex-specific marker for abdominal fat and adiposity, and a predictor of adverse metabolic outcomes, such as T2D. However, the underlying genes and regulatory mechanisms orchestrating the sex differences in obesity and body fat distribution in humans are not well understood. Methods: We searched for genetic master regulators of WHRadjBMI by employing integrative genomics approaches on human subcutaneous adipose RNA sequencing (RNA-seq) data (n ~ 1400) and WHRadjBMI GWAS data (n ~ 700,000) from the WHRadjBMI GWAS cohorts and the UK Biobank (UKB), using co-expression network, transcriptome-wide association study (TWAS), and polygenic risk score (PRS) approaches. Finally, we functionally verified our genomic results using gene knockdown experiments in a human primary cell type that is critical for adipose tissue function. Results: Here, we identified an adipose gene co-expression network that contains 35 obesity GWAS genes and explains a significant amount of polygenic risk for abdominal obesity and T2D in the UKB (n = 392,551) in a sex-dependent way. We showed that this network is preserved in the adipose tissue data from the Finnish Kuopio Obesity Study and Mexican Obesity Study. The network is controlled by a novel adipose master transcription factor (TF), TBX15, a WHRadjBMI GWAS gene that regulates the network in trans. Knockdown of TBX15 in human primary preadipocytes resulted in changes in expression of 130 network genes, including the key adipose TFs, PPARG and KLF15, which were significantly impacted (FDR < 0.05), thus functionally verifying the trans regulatory effect of TBX15 on the WHRadjBMI co-expression network. Conclusions: Our study discovers a novel key function for the TBX15 TF in trans regulating an adipose co-expression network of 347 adipose, mitochondrial, and metabolically important genes, including PPARG, KLF15, PPARA, ADIPOQ, and 35 obesity GWAS genes. Thus, based on our converging genomic, transcriptional, and functional evidence, we interpret the role of TBX15 to be a main transcriptional regulator in the adipose tissue and discover its importance in human abdominal obesity.