cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Self-replicating cracks: a collaborative fracture mode in thin films
Creators: name: Marthelot, Joel
name: Roman, Benoit
name: Bico, Jose
name: Teisseire, Jeremie
name: Dalmas, Davy
name: Melo, Francisco
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Soft Condensed Matter (cond-mat.soft)
subject: FOS: Physical sciences

description: Straight cracks are observed in thin coatings under residual tensile stress, resulting into the classical network pattern observed in china crockery, old paintings or dry mud. Here, we present a novel fracture mechanism where delamination and propagation occur simultaneously, leading to the spontaneous self-replication of an initial template. Surprisingly, this mechanism is active below the standard critical tensile load for channel cracks and selects a robust interaction length scale on the order of 30 times the film thickness. Depending on triggering mechanisms, crescent alleys, spirals or long bands are generated over a wide range of experimental parameters. We describe with a simple physical model the selection of the fracture path and provide a configuration diagram displaying the different failure modes.
Learning and Evaluating Human Preferences for Conversational Head Generation
Creators: name: Zhou, Mohan
name: Bai, Yalong
name: Zhang, Wei
name: Yao, Ting
name: Zhao, Tiejun
name: Mei, Tao
Publisher: name: arXiv
Year: 2023
Subjects: subject: Computer Vision and Pattern Recognition (cs.CV)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: A reliable and comprehensive evaluation metric that aligns with manual preference assessments is crucial for conversational head video synthesis methods development. Existing quantitative evaluations often fail to capture the full complexity of human preference, as they only consider limited evaluation dimensions. Qualitative evaluations and user studies offer a solution but are time-consuming and labor-intensive. This limitation hinders the advancement of conversational head generation algorithms and systems. In this paper, we propose a novel learning-based evaluation metric named Preference Score (PS) for fitting human preference according to the quantitative evaluations across different dimensions. PS can serve as a quantitative evaluation without the need for human annotation. Experimental results validate the superiority of Preference Score in aligning with human perception, and also demonstrate robustness and generalizability to unseen data, making it a valuable tool for advancing conversation head generation. We expect this metric could facilitate new advances in conversational head generation. Project Page: https://https://github.com/dc3ea9f/PreferenceScore.
description: Accepted by ACM Multimedia 2023
title: Culture et manuels scolaires
title: De quelle manière la culture britannique est-elle présentée aux élèves du secondaire 1 dans les manuels scolaires ?
titleType: Subtitle
Creators: name: Desbiolles, Elodie
name: Favre, Bénédicte
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: manuels scolaires
subject: culture
subject: culture britannique
subject: didactique de l’anglais
subject: PER

description: Ce travail de master est une analyse de la manière dont la culture britannique est apportée aux élèves dans le moyen d’enseignement d’anglais. Nous tentons également de déterminer si les exercices proposés dans les manuels d’anglais correspondent aux exigences du PER. Notre question de recherche est la suivante : « De quelle manière la culture britannique est-elle véhiculée dans quatre ouvrages du « English in Mind ». Pour ce faire, nous avons élaboré quatre tableaux de comparaison au total. Les deux premiers tableaux traitent des éléments culturels présents dans le Starter, les deux autres présentent les données du livre 1. Chaque tableau est divisé en catégories : « la famille et les connaissances, la musique, la TV, la radio et le cinéma, la littérature, la nourriture, les célébrités, les us et coutumes, l’art, la géographie, l’histoire ainsi que le sport ». Nous constatons de manière flagrante que la culture proposée est « adolescente ». Le fait d’utiliser l’adolescent comme point de référence provoque un discours général ; on a l’impression que tout le monde fonctionne de la même manière. À propos de la méthode en elle-même, nous remarquons qu’elle a tendance à être anglicisée, puisque les exemples culturels qui touchent un quelconque autre pays sont quasi absents des ouvrages. En outre, bien que ceux-ci soient anglicisés, ils restent centrés sur l’Angleterre et non sur le Royaume-Uni en général. On remarque également un manque de variété dans les sélections, qui a peut-être pour conséquence de façonner des préjugés dans la tête des élèves. Ils auront une vision restreinte de la culture anglo-saxonne. Enfin, le PER préconise de « découvrir des productions culturelles diverses », et « d’apprécier des productions littéraires aux formes diverses ». Or, on observe dans notre analyse que cela n’est pas toujours le cas.
description: Mémoire professionnel, Master en enseignement pour le degré secondaire I
Decoding the compositions of four bright $r$-process-enhanced stars
Creators: name: Saraf, Pallavi
name: Prieto, Carlos Allende
name: Sivarani, Thirupathi
name: Bandyopadhyay, Avrajit
name: Beers, Timothy C.
name: Susmitha, A.
Publisher: name: arXiv
Year: 2023
Subjects: subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: FOS: Physical sciences

description: There has been a concerted effort in recent years to identify the astrophysical sites of the $r$-process that can operate early in the Galaxy. The discovery of many $r$-process-enhanced (RPE) stars (especially by the $R$-process Alliance collaboration) has significantly accelerated this effort. However, only limited data exist on the detailed elemental abundances covering the primary neutron-capture peaks. Subtle differences in the structure of the $r$-process pattern, such as the relative abundances of elements in the third peak, in particular, are expected to constrain the $r$-process sites further. Here, we present a detailed elemental-abundance analysis of four bright RPE stars selected from the HESP-GOMPA survey. Observations were carried out with the 10-m class telescope Gran Telescopio Canarias (GTC), Spain. The high spectral signal-to-noise ratios obtained allow us to derive abundances for 20 neutron-capture elements, including the third $r$-process peak element osmium (Os). We detect thorium (Th) in two stars, which we use to estimate their ages. We discuss the metallicity evolution of Mg, Sr, Ba, Eu, Os, and Th in $r$-II and $r$-I stars, based on a compilation of RPE stars from the literature. The strontium (Sr) abundance trend with respect to europium (Eu) suggests the need for an additional production site for Sr (similar to several earlier studies); this requirement could be milder for yttrium (Y) and zirconium (Zr). We also show that there could be some time delay between $r$-II and $r$-I star formation, based on the Mg/Th abundance ratios.
description: 33 pages, 22 figures, Accepted for publication in MNRAS
Regards des adolescents sur les stéréotypes de genre véhiculés dans une série télévisée
Creators: name: Blanc, Leticia
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Genre
subject: stéréotype
subject: socialisation
subject: adolescence
subject: posture critique et série télévisée.

description: Les stéréotypes de genre sont répandus dans notre société (Best et al., 1977) et ils sont transmis par de nombreux agents de socialisation. A travers cette socialisation, les individus se voient attribuer des traits de personnalité et sont amenés à adopter des comportements propres à leur sexe (Mosconi, 2010). Dans ce travail, je cherche à savoir, dans un premier temps, dans quelle mesure des élèves de 10ème Harmos ont conscience de la présence des stéréotypes de genre dans notre société, et ensuite, de connaître leur posture face à ces stéréotypes. En effet, les stéréotypes de genre sont omniprésents dans la vie des adolescents (Daréoux, 2007), qui se trouvent dans une période charnière, dans laquelle ils sont fortement influencés à se conformer aux attentes de la société. C’est en cours d’anglais et à travers la série Friends que j’effectue mon analyse, avec comme échantillon dix-sept élèves de 10 VG. Deux courts extraits de deux épisodes de Friends sont montrés, accompagnés de questionnaires en anglais qui guident leur analyse et qui les amènent à donner leur opinion, en français, face aux stéréotypes présentés. Les résultats obtenus sont, en grande partie, conformes à mes hypothèses de départ. La plupart des élèves sont capables, après explication du concept de « stéréotype de genre », de repérer des gestes non conformes aux traits habituellement attribués à chaque sexe. De plus, dans certains cas, les élèves sont en mesure d’énoncer un stéréotype présent dans un cours extrait de Friends. Par contre, ils n’ont globalement pas conscience de la place qu’occupent les stéréotypes de genre dans leur vie, ayant régulièrement intégrés les stéréotypes observés, sans qu’ils ne s’en rendent compte. Ils ont, par conséquent, tendance à être imprégnés de stéréotypes de genre. Finalement, une légère différence est observable entre la posture des garçons et celle des filles, les premiers ayant une vision plus cloisonnée de la position de l’homme et de la femme dans la société.
description: Mémoire professionnel, Master en enseignement pour le degré secondaire I
Umweltgerechtigkeit unter der Lupe: Der nationale Umweltgerechtigkeitsdiskurs im internationalen Vergleich
Creators: name: Pesliak, Laura
name: Malsch, Annette K. F.
Publisher: name: Nachhaltige StadtGesundheit
Year: 2022

description: Nachhaltige StadtGesundheit, 7. Konferenz "Stadt der Zukunft" - Gesunde, Nachhaltige Metropolen
Magnetorotational instability: nonmodal growth and the relationship of global modes to the shearing box
Creators: name: Squire, Jonathan
name: Bhattacharjee, Amitava
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: High Energy Astrophysical Phenomena (astro-ph.HE)
subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: Fluid Dynamics (physics.flu-dyn)
subject: Plasma Physics (physics.plasm-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: We study the magnetorotational instability (MRI) using nonmodal stability techniques. Despite the spectral instability of many forms of the MRI, this proves to be a natural method of analysis that is well-suited to deal with the non-self-adjoint nature of the linear MRI equations. We find that the fastest growing linear MRI structures on both local and global domains can look very different to the eigenmodes, invariably resembling waves shearing with the background flow (shear waves). In addition, such structures can grow many times faster than the least stable eigenmode over long time periods, and be localized in a completely different region of space. These ideas lead -- for both axisymmetric and non-axisymmetric modes -- to a natural connection between the global MRI and the local shearing box approximation. By illustrating that the fastest growing global structure is well described by the ordinary differential equations (ODEs) governing a single shear wave, we find that the shearing box is a very sensible approximation for the linear MRI, contrary to many previous claims. Since the shear wave ODEs are most naturally understood using nonmodal analysis techniques, we conclude by analyzing local MRI growth over finite time-scales using these methods. The strong growth over a wide range of wave-numbers suggests that nonmodal linear physics could be of fundamental importance in MRI turbulence.
MINDMAP – survey on mental health promotion and mental disorder prevention for older people in Europe
Creators: name: Dapp, Ulrike
name: Neumann, L.
name: Jacobsen, W.
name: Van Lenthe, F.
name: Von Renteln-Kruse, Wolfgang
Publisher: name: Nachhaltige StadtGesundheit
Year: 2022

description: Nachhaltige StadtGesundheit, 7. Konferenz "Stadt der Zukunft" - Gesunde, Nachhaltige Metropolen
Fire tests on steel-timber composite beams
Creators: name: BÉREYZIAT, Antoine
name: DHIMA, Dhionis
name: DURIF, Sébastien
name: AUDEBERT, Maxime
name: BOUCHAÏR, Abdelhamid
name: LARBI, Amir SI
Publisher: name: figshare
Year: 2023
Subjects: Fire safety engineering
Structural engineering

description: The fire resistance and the thermomechanical behaviour of Steel-Timber Composite (STC) beams are studied through 4 fire tests. 35 non-loaded reduced specimens and 2 mechanically loaded real-scale beams are tested considering standard fire conditions (ISO 834 temperature-time curve). They consist in various steel profiles associated with timber elements in such a way that steel is fully or partially protected from fire. Timber is used as a fire protective material since it has a low conductivity and a low charring rate. Fire tests on non-loaded reduced specimen allow to investigate a wide variety of configurations, and to identify key parameters. It is found that full timber protection is very efficient as steel remains below 250°C during 35 or 70 minutes when timber protection is respectively 30 or 50mm thick. Moreover, timber moisture is found to have a beneficial impact on steel temperature, while hollow sections favour timber combustion and steel heating during the cooling phase. Full-scale mechanically loaded fire tests highlight the importance of assembly joints, because deflexion can open it, which accelerate the heating of steel. Finally, an 81 min fire resistance is measured for a STC beam with 45mm timber protection. These finding contribute to better understand the behaviour of steel-timber structural elements in fire situation. It appears that judicious mixing of timber and steel can lead to improved performances in both normal and fire situations. The presented results can be used to improve the design of STC beams.
title: Écris-moi une histoire…
title: Etude des récits professionnels de quatre enseignants de classe d’accueil
titleType: Subtitle
Creators: name: Chatain, Marie-Claire
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: classe d’accueil
subject: identité professionnelle
subject: récit exemplaire
subject: écriture « libre »
subject: écrit professionnel

description: Mon objet de recherche se penche sur l’identité professionnelle de l’enseignant de classe d’accueil. Nous partons de l’hypothèse que cette identité professionnelle peut être mise à mal : absence de ce dispositif d’accueil dans le descriptif de l’enseignement obligatoire vaudois, absence de programme dans le PER. L’enseignant de classe d’accueil semble naviguer à vue. Pour permettre à cette profession de se faire mieux entendre et mieux connaitre, et par là de prendre une place mieux définie dans l’environnement éducatif vaudois, ne pourrait-on pas demander aux enseignants eux-mêmes de « raconter » leur classe d’accueil ? C'est en ce sens que ce mémoire s'intéresse dans un deuxième temps à l’écriture professionnelle biographique. J’ai demandé à quatre enseignants de classe d’accueil d’écrire un récit sur leur expérience en classe. Ils m’ont offert quatre textes qui étonnement s’éloignaient de l’écriture classique du récit formateur, et se rapprochaient d’un écrit plus littéraire. Toutes ces constantes m’ont amené à me demander si cette écriture riche et travaillée ne pouvait, elle seule, rendre compte de la richesse et de la complexité des expériences vécues auprès de ces élèves migrants.
description: Mémoire professionnel, Master en enseignement pour le degré secondaire I
Probing the soft state evolution of 4U 1543-47 during its 2021 outburst using AstroSat
Creators: name: Husain, Nazma
name: Bhargava, Yash
name: Garg, Akash
name: Mudambi, Sneha Prakash
name: Misra, Ranjeev
name: Sen, Somasri
Publisher: name: arXiv
Year: 2023
Subjects: subject: High Energy Astrophysical Phenomena (astro-ph.HE)
subject: FOS: Physical sciences

description: 4U 1543-47 underwent its brightest outburst in 2021 after two decades of inactivity. During its decay phase, AstroSat conducted nine observations of the source spanning from July $1^{st}$ to September $26^{th}$, 2021. The first three observations were performed with an offset of 40 arcmin with AstroSat/LAXPC, while the remaining six were on-axis observations. In this report, we present a comprehensive spectral analysis of the source as it was in the High/Soft state during the entire observation period. The source exhibited a disk-dominated spectra with a weak high-energy tail (power-law index $\geq2.5$) and a high inner disk temperature ($\sim$0.84 keV). Modelling the disk continuum with non-relativistic and relativistic models, we find inner radius to be significantly truncated at $>$$10~R_g$. Alternatively, to model the spectral evolution with the assumption that the inner disk is at the ISCO, it is necessary to introduce variation in the spectral hardening in the range $\sim$1.5-1.9.
description: Accepted for publication in MNRAS, 10 pages, 7 figures and 2 tables
Acoustic Quality and Health in Urban Environments – The SALVE Project
Creators: name: Hornberg, Jonas
name: Haselhoff, Timo
name: Lawrence, Bryce T.
name: Ahmed, Salman
name: Gruehn, Dietwald
name: Moebus, Susanne
Publisher: name: Nachhaltige StadtGesundheit
Year: 2022

description: Nachhaltige StadtGesundheit, 7. Konferenz "Stadt der Zukunft" - Gesunde, Nachhaltige Metropolen
title: Enseigner l’oral ?
title: Étude des pratiques dans un collège vaudois et pistes didactiques
titleType: Subtitle
Creators: name: Trujic, Irena
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Français
subject: Oral
subject: Enseignement
subject: Représentations
subject: Pratiques
subject: Séquence didactique

description: Depuis l’avènement du Plan d’Études romand, l’expression et la compréhension orales font intégralement partie des programmes scolaires; rares sont cependant les maîtres qui enseignent ces compétences de façon explicite. L’un des objectifs de ce mémoire consiste donc à présenter les pratiques et les représentations touchant à l’enseignement de l’oral dans les classes du secondaire vaudois. Le questionnaire administré aux maîtres de français d’un collège du Gros-de-Vaud explique par ailleurs pourquoi l’oral n’est que peu enseigné ou évalué : les moyens de référence que sont Le Livre unique et L’Atelier du Langage ne constituent guère des ressources pour les enseignants souhaitant développer un enseignement efficace de l’oral, et il faut donc se tourner vers d’autres ouvrages, souvent déconnectés des autres activités effectuées en classe. Une étude des différents ouvrages à disposition des enseignants m’a cependant permis de monter et de tester une séquence didactique comprenant des éléments issus de ces moyens consacrés à l’enseignement de l’oral. Testée avec une classe de 10VG niveau 1, elle fait l’objet de la seconde partie de ce mémoire.
description: Mémoire professionnel, Master en enseignement pour le degré secondaire I
Collective spin 1 singlet phase in high pressure oxygen
Creators: name: Crespo, Y.
name: Fabrizio, M.
name: Scandolo, S.
name: Tosatti, E.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Strongly Correlated Electrons (cond-mat.str-el)
subject: FOS: Physical sciences

description: Oxygen, one of the most common and important elements in nature, has an exceedingly well explored phase diagram under pressure, up and beyond 100 GPa. At low temperatures, the low pressures antiferromagnetic phases below 8 GPa where O$_2$ molecules have spin S=1 are followed by the broad apparently nonmagnetic $ε$ phase from about 8 to 96 GPa. In this phase which is our focus molecules group structurally together to form quartets while switching, as believed by most, to spin S=0. Here we present theoretical results strongly connecting with existing vibrational and optical evidence, showing that this is true only above 20 GPa, whereas the S=1 molecular state survives up to at about 20 GPa. The $ε$ phase thus breaks up into two: a spinless $ε_0$ (20-96 GPa), and another $ε_1$ (8-20 GPa) where the molecules have S=1 but possess only short range antiferromagnetic correlations. A local spin liquid-like singlet ground state akin to some earlier proposals and whose optical signature we identify in existing data, is proposed for this phase. Our proposed phase diagram thus has a first order phase transition just above 20 GPa, extending at finite temperature and most likely terminating into a crossover with a critical point near 30 GPa and 200 K.
Gesundheitsfördernde Maßnahmen in zwei Hamburger Quartieren: Ergebnisse der Prozessevaluation des Projektes Aktive und Gesunde Quartiere Uhlenhorst und Rübenkamp (AGQua) im Längsschnitt
Creators: name: Paetzelt, G.
name: Von Mandelsloh, F.
name: Begerow, A.
name: Gaidys, U.
Publisher: name: Nachhaltige StadtGesundheit
Year: 2022

description: Nachhaltige StadtGesundheit, 7. Konferenz "Stadt der Zukunft" - Gesunde, Nachhaltige Metropolen
Salerno. Panorama dal Porto
Creators: name: (:Unkn) Unknown
Publisher: name: Salerno : Vincenzo Cataneo, 1912
Year: 1912
Subjects: Salerno - Cartoline illustrate

description: 1 cartolina postale : fototipia ; 90x140 mm.
description: Titolo da indicazione a stampa sul recto.
description: Nome dell'editore in caratteri tipografici sul verso.
description: La data è quella dell'annullo postale.
description: Viaggiata e affrancata.
ESA Climate Change Initiative Plus - Soil Moisture Product Validation and Intercomparison Report (PVIR) Supporting Product version v08.1
Creators: name: Hirschi, Martin
name: Stradiotti, Pietro
name: Preimesberger, Wolfgang
name: Dorigo, Wouter
name: Kidd, Richard
Publisher: name: Zenodo
Year: 2023
Subjects: ESA Climate Change Initiative
Essential Climate Variable
Soil Moisture
Product Validation and Intercomparison Report
SM product version v08.1

description: Within the framework of the European Space Agency (ESA) Climate Change Initiative (CCI) soil moisture project, an over 40-year (1978-2022) soil moisture time series (ESA CCI SM v08.1) is developed, which consists of three products: an ACTIVE data set, a PASSIVE data set and a COMBINED data set. It provides daily surface soil moisture with a spatial resolution of 0.25°. This document is the Product Validation and Intercomparison Report (PVIR). The purpose of the PVIR is the final validation of the soil moisture time series, which is developed in the framework of the ESA CCI soil moisture project. It includes the verification
 and the validation of the product. This document forms the deliverable D4.1 Version 1, Product Validation and Intercomparison Report (PVIR) and was compiled for the ESA CCI+ PHASE 2 - NEW R&D ON CCI ECVS Soil Moisture Project (ESRIN Contract No. 4000126684/19/I-NB). This document supports CCI CM product v08.1
title: Les études surveillées au secondaire
title: dans quelle mesure répondent-elles aux attentes et besoins des élèves ? Enquête dans un établissement secondaire lausannois.
titleType: Subtitle
Creators: name: Bonard, Anaïs
Publisher: name: Unknown
Year: 0

description: Mémoire professionnel, Master en enseignement pour le degré secondaire I
Isotopic enrichment of planetary systems from Asymptotic Giant Branch stars
Creators: name: Parker, Richard J.
name: Schoettler, Christina
Publisher: name: arXiv
Year: 2023
Subjects: subject: Earth and Planetary Astrophysics (astro-ph.EP)
subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: FOS: Physical sciences

description: Short-lived radioisotopes, in particular 26-Al and 60-Fe, are thought to contribute to the internal heating of the Earth, but are significantly more abundant in the Solar System compared to the Interstellar Medium. The presence of their decay products in the oldest Solar System objects argues for their inclusion in the Sun's protoplanetary disc almost immediately after the star formation event that formed the Sun. Various scenarios have been proposed for their delivery to the Solar System, usually involving one or more core-collapse supernovae of massive stars. An alternative scenario involves the young Sun encountering an evolved Asymptotic Giant Branch (AGB) star. AGBs were previously discounted as a viable enrichment scenario for the Solar System due to the presumed low probability of an encounter between an old, evolved star and a young pre-main sequence star. We report the discovery in Gaia data of an interloping AGB star in the star-forming region NGC2264, demonstrating that old, evolved stars can encounter young forming planetary systems. We use simulations to calculate the yields of 26-Al and 60-Fe from AGBs and their contribution to the long-term geophysical heating of a planet, and find that these are comfortably within the range previously calculated for the Solar System.
description: 8 pages, 4 figures, accepted for publication in ApJL
Bedeutung funktionaler Kompetenz im Alter für Mobilität, Stürze und Ausübung von Alltagsaktivitäten im urbanen Aktionsraum - Ergebnisse der Langzeitkohorten-Studie LUCAS
Creators: name: Dapp, Ulrike
name: Golgert, S.
name: Daubmann, A.
name: Neumann, L.
name: Von Renteln-Kruse, Wolfgang
Publisher: name: Nachhaltige StadtGesundheit
Year: 2022

description: Nachhaltige StadtGesundheit, 7. Konferenz "Stadt der Zukunft" - Gesunde, Nachhaltige Metropolen
Etude sur la négociation des règles de vie en classe
Creators: name: Boillat, Olivier
name: Chardonnens, Géraldine
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Autorité
subject: Enquête
subject: Négociation
subject: Profil de l’enseignant
subject: Règles

description: A l’heure où les enseignants éprouvent de plus en plus de difficultés dans la gestion de leur classe au quotidien, la question « est-ce que les règles de vie sont négociées ou non » dans les classes nous apparaît comme une évidence pour notre recherche. De quoi dépendent les différences d’une classe à l’autre dans l’établissement de ces règles ? Y a-t-il vraiment un certain profil d’enseignant qui ne négocie pas et un autre qui négocie ? Celles-ci seront les principales analyses que nous allons mener dans cette enquête. Une recherche quantitative a été menée auprès d’enseignants de deux écoles différentes touchant tous les degrés de l’enseignement obligatoire ainsi que les types de classes différentes allant de l’enseignement spécialisé aux classes ordinaires. Un questionnaire comprenant 25 questions a été distribué auprès de 150 enseignants des deux bâtiments soit un dans le canton de Vaud et l’autre dans le canton de Fribourg. Nous avons reçu 79 questionnaires en retour. L’objectif de cette recherche est de voir, dans un premier temps, quelle est la tendance actuelle dans l’élaboration des règles de vie et de comprendre les facteurs qui font que les enseignants les négocient ou non avec leurs élèves. Grâce à cette recherche, il a été possible de voir qu’aujourd’hui la tendance est plutôt à la négociation. Nous avons aussi réussi à sortir quelques profils d’enseignants qui ne les négocient pas. Les enseignants ont dû s’identifier théoriquement à un profil donné ainsi qu’en situation concrète. Il est intéressant de voir qu’il y a peu de cohérence entre la manière dont ils se perçoivent et la manière dont ils agissent.
description: Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire
ESA Climate Change Initiative Plus Soil Moisture Product User Guide (PUG) Supporting Product Version v08.1
Creators: name: van der Schalie, Robin
name: Preimesberger, Wolfgang
name: Pasik, Adam
name: Scanlon, Tracy
Publisher: name: Zenodo
Year: 2023
Subjects: ESA Climate Change Initiative
Essential Climate Variable
Soil Moisture
Product User Guide
SM product version v08.1

description: This Product User Guide (PUG) provides the specifications of the ESA CCI Soil Moisture (SM) v08.1 product. The targeted audience of this document is mainly the product users. The ESA CCI SM v08.1 product consists of three surface soil moisture data sets: The “ACTIVE Product” and the “PASSIVE Product” were created by fusing scatterometer and radiometer soil moisture products, respectively; The “COMBINED Product” is a blended product based on the former two data sets. Data files are provided as NetCDF-4 classic format and comprise global merged surface soil moisture datasets at daily temporal resolution. The data set spans over 40 years covering the period from November 1978 to December 31st 2022. This document forms the deliverable D4.2 Version 1, Product Users Guide (PUG) and was compiled for the European Space Agency (ESA) Climate Change Initiative Plus Soil Moisture Project (ESRIN Contract No: 4000126684/19/I-NB: ”ESA CCI+ Phase 1 New R&D on CCI ECVS Soil Moisture”). This document supports CCI SM product version v08.1
Gesunde und nachhaltige Stadt - Einflüsse der gebauten Umwelt auf gesundes und nachhaltiges (Mobilitäts)-Verhalten
Creators: name: Kopal, Kerstin
name: Wittowsky, Dirk
Publisher: name: Nachhaltige StadtGesundheit
Year: 2022

description: Nachhaltige StadtGesundheit, 7. Konferenz "Stadt der Zukunft" - Gesunde, Nachhaltige Metropolen
ESA Climate Change Initiative Plus - Soil Moisture Algorithm Theoretical Baseline Document (ATBD) Supporting Product Version 08.1
Creators: name: Dorigo, Wouter
name: Preimesberger, Wolfgang
name: Stradiotti, Pietro
name: Kidd, Richard
name: van der Schalie, Robin
name: van der Vliet, Mendy
name: Rodriguez-Fernandez, Nemesio
name: Madelon, Remi
name: Baghdadi, Nicolas
Publisher: name: Zenodo
Year: 2023
Subjects: ESA Climate Change Initiative
Essential Climate Variable
Soil Mositure
Algorithm Theoretical Baseline Document

description: The Algorithm Theoretical Baseline Document (ATBD) provides a detailed description of the algorithms that are used within the ESA CCI Soil Moisture production system. The ESA CCI SM production system was initially developed within CCI Phases 1 & 2 and is continuously being updated within CCI+ to reflect the current state of the science driving the system. The aim of this document is to describe the algorithm development process for each of the ESA CCI SM products, as well as provide an executive summary setting them within framework for the CCI project and the ESA CCI SM production system. This document forms the deliverable D2.4 Algorithm Theoretical Basis Document (ATBD), version 1.0, and was compiled for the European Space Agency (ESA) Climate Change Initiative Plus Soil Moisture Project (CCN 3 to ESRIN Contract No: 4000126684/19/I-NB” ESA CCI+ Phase 1 New R&D on CCI ECVS Soil Moisture”). This document supports CCI SM product version v08.1
Sleep apnea-hypopnea quantification by cardiovascular data analysis
Creators: name: Camargo, Sabrina
name: Riedl, Maik
name: Anteneodo, Celia
name: Kurths, Juergen
name: Penzel, Thomas
name: Wessel, Niels
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Medical Physics (physics.med-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: Sleep apnea is the most common sleep disturbance and it is an important risk factor for cardiovascular disorders. Its detection relies on a polysomnography, a combination of diverse exams. In order to detect changes due to sleep disturbances such as sleep apnea occurrences, without the need of combined recordings, we mainly analyze systolic blood pressure signals (maximal blood pressure value of each beat to beat interval). Nonstationarities in the data are uncovered by a segmentation procedure, which provides local quantities that are correlated to apnea-hypopnea events. Those quantities are the average length and average variance of stationary patches. By comparing them to an apnea score previously obtained by polysomnographic exams, we propose an apnea quantifier based on blood pressure signal. This furnishes an alternative procedure for the detection of apnea based on a single time series, with an accuracy of 82%.
title: Langues de l’école et langues premières
title: regards de gymnasiens allophones
titleType: Subtitle
Creators: name: Tamburello, Katia
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Accueil
subject: Intégration
subject: Allophone
subject: Langue première
subject: Italien
subject: Culture

description: Cette étude a pour objet la relation que des gymnasiens allophones entretiennent avec leur langue première et les langues de l’école. Afin de collecter des données, un questionnaire a été distribué auprès des élèves de quatre classes 1M avec option italien. Parmi les 72 élèves interrogés, 63 se sont prêtés à l’exercice. Sur la base de leurs réponses, il a été possible de connaître leur nationalité, leur répertoire langagier et leur mobilité entre cantons et depuis l’étranger. Puis lors d’entretiens compréhensifs, 13 élèves arrivés en Suisse entre 10 et 16 ans se sont exprimés sur le processus d’accueil mis en place dans l’école obligatoire et au gymnase, ainsi que sur les difficultés qu’ils rencontrent actuellement dans la maîtrise de la langue de scolarisation. Par ailleurs, ils ont été questionnés sur l’éventuelle prise en compte par l’école de leur langue première et de leur culture. Enfin, ils ont fait part des motifs qui les ont poussés à choisir l’option italien pour leurs études gymnasiales.
description: Mémoire professionnel, Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire II
An Investigation of Non-Canonical Mixing in Red Giant Stars Using APOGEE 12C/13C Ratios Observed in Open Cluster Stars
Creators: name: McCormick, Caroline
name: Majewski, Steven R.
name: Smith, Verne V.
name: Hayes, Christian R.
name: Cunha, Katia
name: Masseron, Thomas
name: Weiss, Achim
name: Shetrone, Matthew
name: Almeida, Andrés
name: Frinchaboy, Peter M.
name: García-Hernández, Domingo Aníbal
name: Nitschelm, Christian
Publisher: name: arXiv
Year: 2023
Subjects: subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: FOS: Physical sciences

description: Standard stellar evolution theory poorly predicts the surface abundances of chemical species in low-mass, red giant branch (RGB) stars. Observations show an enhancement of p-p chain and CNO cycle products in red giant envelopes, which suggests the existence of non-canonical mixing that brings interior burning products to the surface of these stars. The 12C/13C ratio is a highly sensitive abundance metric used to probe this mixing. We investigate extra RGB mixing by examining (1) how 12C/13C is altered along the RGB and (2) how 12C/13C changes for stars of varying age and mass. Our sample consists of 43 red giants spread over 15 open clusters from the Sloan Digital Sky Survey's APOGEE DR17 that have reliable 12C/13C ratios derived from their APOGEE spectra. We vetted these 12C/13C ratios and compared them as a function of evolution and age/mass to the standard mixing model of stellar evolution and to a model that includes prescriptions for RGB thermohaline mixing and stellar rotation. We find that the observations deviate from standard mixing models, implying the need for extra mixing. Additionally, some of the abundance patterns depart from the thermohaline model, and it is unclear whether these differences are due to incomplete observations, issues inherent to the model, our assumption of the cause of extra mixing, or any combination of these factors. Nevertheless, the surface abundances across our age/mass range clearly deviate from the standard model, agreeing with the notion of a universal mechanism for RGB extra mixing in low-mass stars.
description: 13 pages, 6 figures, accepted for publication in MNRAS
YURAK-QON TOMIR KASALLIKLARI VA SARATON
Creators: name: ABDIRASHIDOVA Gulnoza Ablakulovna
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: Annotatsiya. Yurak-qon tomir kasalliklari (YuQTK) va saraton butun dunyo bo‘ylab kasallanish va o‘limning asosiy sabablaridan biridir va bu holatlar bir-biri bilan tubdan bog‘liq ekanligi tobora ko‘proq e’tirof etilmoqda. Ushbu maqolada ushbu kasalliklar rivojlanishida ishtirok etadigan umumiy mexanizmlarni muhokama qilingan, ularning o‘ziga xos ikki tomonlama aloqasi ta’kidlangan.

Kalit so‘zlar: yurak-qon tomir kasalliklari, saraton, gipertoniya, semirish.
Gestaltung und Erreichbarkeit von urbanen Grünräumen für Menschen mit Migrationshintergrund und dessen gesundheitliche Bedeutung
Creators: name: Duda, Annabell
name: Thangathas, Kajaana
name: Malsch, Annette K. F.
Publisher: name: Nachhaltige StadtGesundheit
Year: 2022

description: Nachhaltige StadtGesundheit, 7. Konferenz "Stadt der Zukunft" - Gesunde, Nachhaltige Metropolen
Temperature development in the cross section of composite beams with galvanized steel compared to uncoated steel
Creators: name: Firan, Mirabela
name: Tutzer, Kurt
name: Mensinger, Martin
name: Frenz, Justus
name: Zehfuß, Jochen
Publisher: name: figshare
Year: 2023
Subjects: Fire safety engineering
Structural engineering

description: Recent research results [1-3] show a significantly slower heating behavior of hot-dip galvanized steel compared to uncoated steel profiles in the event of a fire. As a result, steel structures in combination with moderate oversizing can achieve the required fire resistance class of R30 without the need for additional passive fire protection measures. In the case of composite beams, the fire resistance R30 can be obtained with significantly increased material efficiency and economy by using higher-strength steels. Additionally, by forming single symmetrical hybrid welded beams, such as a halved rolled section with an optimized (Am/V ratio) lower flange and in combination with hot-dip galvanization, a fire resistance of R30 can be ensured in an economical way. The positive effect of hot-dip galvanized composite beams in comparison with uncoated composite beams is investigated during real-scale fire experiments with a series of girders ranging in height, profile thickness, strength category and concrete slab detailing. The focus of the investigation is on the development of the temperature profile over the height of the steel profile and in the concrete slab as well as the stud shear connectors.
The low-frequency characteristics of PSR J0437-4715 observed with the Murchison Widefield Array
Creators: name: Bhat, N. D. Ramesh
name: Ord, S. M.
name: Tremblay, S. E.
name: Tingay, S. J.
name: Deshpande, Avinash
name: van Straten, W.
name: Oronsaye, S.
name: Bernardi, G.
name: Bowman, Judd
name: Briggs, F.
name: Cappallo, R. J.
name: Corey, Brian
name: Emerich, D.
name: Goeke, R
name: Greenhill, Lincoln
name: Hazelton, Bryna
name: Hewitt, Jacqueline N.
name: Johnston-Hollitt, Melanie
name: Kaplan, David
name: Kasper, Justin
name: Kratzenberg, E.
name: Lonsdale, C. J.
name: Lynch, M. J.
name: McWhirter, S.
name: Mitchell, D. A.
name: Morales, Miguel
name: Morgan, Edward H.
name: Oberoi, Divya
name: Prabu, Thayagaraja
name: Rogers, Alan E. E.
name: Roshi, D. A.
name: Udayashankar, N.
name: Srivani, K. S.
name: Subramanyan, R.
name: Waterson, M.
name: Wayth, Randall
name: Webster, Rachel
name: Whitney, Alan
name: Williams, A.
name: Wiliams, C. L.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: High Energy Astrophysical Phenomena (astro-ph.HE)
subject: FOS: Physical sciences

description: We report on the detection of the millisecond pulsar PSR J0437-4715 with the Murchison Widefield Array (MWA) at a frequency of 192 MHz. Our observations show rapid modulations of pulse intensity in time and frequency that arise from diffractive scintillation effects in the interstellar medium (ISM), as well as prominent drifts of intensity maxima in the time-frequency plane that arise from refractive effects. Our analysis suggests that the scattering screen is located at a distance of $\sim$80-120 pc from the Sun, in disagreement with a recent claim that the screen is closer ($\sim$10 pc). Comparisons with higher frequency data from Parkes reveals a dramatic evolution of the pulse profile with frequency, with the outer conal emission becoming comparable in strength to that from the core and inner conal regions. As well as demonstrating high time resolution science capabilities currently possible with the MWA, our observations underscore the potential to conduct low-frequency investigations of timing-array millisecond pulsars, which may lead to increased sensitivity for the detection of nanoHertz gravitational waves via the accurate characterisation of ISM effects.
description: 6 pages, 4 figures, 1 table, Accepted for publication in ApJ Letters
title: Un outil médiateur pour l’autocorrection des élèves
title: conception d’un outil médiateur permettant aux élèves de repérer et corriger leurs erreurs : un cas d’étude en mathématiques avec des élèves de 8H
titleType: Subtitle
Creators: name: Metzler, Miriam
name: Dubi, Cindy
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: Mathématiques
subject: Conversion d’unités de mesure
subject: Statut de l’erreur
subject: Autocorrection
subject: Conception d’un outil médiateur
subject: Fiche guide

description: La recherche de ce mémoire porte sur la conception d’un outil médiateur dans la discipline des mathématiques et son expérimentation dans deux classes de 8ème HarmoS. Le point de départ de cette recherche est une situation couramment observée dans les classes : celle de la file d’attente devant le bureau de l’enseignant pour la correction de fiches d’exercices individuelles en mathématiques. Ce phénomène est souvent problématique tant pour l’enseignant que pour les élèves. En effet, l’enseignant passe du temps à valider le travail des élèves en mettant des croix et des vus plutôt que d’apporter son aide aux élèves en difficulté pour effectuer la fiche d’exercices. Les élèves, eux, sont inactifs durant l’attente et perdent ainsi du temps pour leurs apprentissages. Pour éviter ce phénomène, nous avons cherché un moyen pour impliquer les élèves dans le processus des corrections. Nous avons donc créé un outil médiateur qui guide les élèves dans leur autocorrection. Trois questions ont orienté notre recherche. D’abord, nous avons voulu savoir si l’outil médiateur permettait aux élèves de repérer leurs erreurs et de les corriger. Ensuite, nous nous sommes interrogées si l’utilisation répétée de l’outil médiateur conduisait à une diminution des erreurs dans les exercices des élèves. Enfin, nous nous sommes intéressées à l’effet de notre outil médiateur sur la capacité à s’autocorriger des élèves. Cet outil, incite-il une évolution positive de cette capacité ? L’analyse des traces recueillies durant la phase d’expérimentation de l’outil médiateur nous a permis de répondre à ces interrogations. De plus, après avoir imaginé, conçu et mis en oeuvre tout le dispositif, nous sommes arrivées à plusieurs autres constats intéressants pour notre pratique d’enseignante.
description: Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire
Mass-accretion, spectral, and photometric properties of T Tauri stars in Taurus based on TESS and LAMOST
Creators: name: Lin, Chia-Lung
name: Ip, Wing-Huen
name: Hsiao, Yao
name: Chang, Tzu-Hueng
name: Song, Yi-han
name: Luo, A-Li
Publisher: name: arXiv
Year: 2023
Subjects: subject: Solar and Stellar Astrophysics (astro-ph.SR)
subject: FOS: Physical sciences

description: We present the analysis of 16 classical T Taur stars using LAMOST and TESS data, investigating spectral properties, photometric variations, and mass-accretion rates. All 16 stars exhibit emissions in H$α$ lines, from which the average mass-accretion rate of $1.76\times10^{-9}~M_{\odot}yr^{-1}$ is derived. Two of the stars, DL Tau and Haro 6-13, show mass-accretion bursts simultaneously in TESS, ASAS-SN, and/or ZTF survey. Based on these observations, we find that the mass-accretion rates of DL Tau and Haro 6-13 reach their maximums of $2.5 \times 10^{-8}~M_{\odot}yr^{-1}$ and $2 \times 10^{-10}~M_{\odot}yr^{-1}$ during the TESS observation, respectively. We detect thirteen flares among these stars. The flare frequency distribution shows that the CTTSs' flare activity is not only dominated by strong flares with high energy but much more active than those of solar-type and young low-mass stars. By comparing the variability classes reported in the literature, we find that the transition timescale between different classes of variability in CTTSs, such as from Stochastic (S) to Bursting (B) or from quasi-periodic symmetric (QPS) to quasi-periodic dipping (QPD), may range from 1.6 to 4 years. We observe no significant correlation between inclination and mass-accretion rates derived from the emission indicators. This suggests that inner disk properties may be more important than that of outer disk. Finally, we find a relatively significant positive correlation between the asymmetric metric "M" and the cold disk inclination compared to the literature. A weak negative correlation between the periodicity metric "Q" value and inclination has been also found.
description: 39 pages, 22 figures, 8 tables
Armut - Gesundheit - Wohnumfeld: Monitoring von Umweltgerechtigkeit am Beispiel Erlangen
Creators: name: Spenger, David
name: Geiselhart, Klaus
Publisher: name: Nachhaltige StadtGesundheit
Year: 2022

description: Nachhaltige StadtGesundheit, 7. Konferenz "Stadt der Zukunft" - Gesunde, Nachhaltige Metropolen
Dissipative quadratic solitons supported by a localized gain
Creators: name: Lobanov, Valery E.
name: Borovkova, Olga V.
name: Malomed, Boris A.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Optics (physics.optics)
subject: Pattern Formation and Solitons (nlin.PS)
subject: FOS: Physical sciences

description: We propose two models for the creation of stable dissipative solitons in optical media with the $χ^{(2)}$ (quadratic) nonlinearity. To compensate spatially uniform loss in both the fundamental-frequency (FF) and second-harmonic (SH) components of the system, a strongly localized "hot spot", carrying the linear gain, is added, acting either on the FF component, or on the SH one. In both systems, we use numerical methods to find families of dissipative $χ^{(2)}$ solitons pinned to the "hot spot". The shape of the existence and stability domains may be rather complex. An existence boundary for the solitons, which corresponds to the guided mode in the linearized version of the systems, is obtained in an analytical form. The solitons demonstrate noteworthy features, such as spontaneous symmetry breaking (of spatially symmetric solitons) and bistability.
description: 24 pages, 9 figures, to appear in PRA
title: Usage d’un artefact tactile en classe
title: quel(s) effet(s) sur les compétences d’élèves non scripteurs et non lecteurs en français ?
titleType: Subtitle
Creators: name: Bourgeois, Annelore
name: Fahrni, Florine
Publisher: name: Unknown
Year: 0
Subjects: subject: artefact tactile
subject: instrument
subject: SACI
subject: compétence

description: Notre recherche a pour objectif de vérifier le développement des compétences en français d’élèves non scripteurs et non lecteurs lors de la réalisation d’une activité collective instrumentée (SACI) à l’aide d’un artefact tactile . Nos questions de recherche sont les suivantes : Y a-t-il une différence dans le développement des compétences en compréhension de textes écrits dans 2 activités menées sans artefact et 2 activités avec artefact (SACI) ? Quelle est cette différence ? Pour y répondre, nous avons mis en place une SACI durant laquelle des élèves de 2P ont travaillé la production écrite en groupe à l’aide d’un artefact tactile (tablette). Nous avons opté pour un plan quasi-expérimental de type A-B-A-B (les parties A étant sans artefact et les partie B avec artefact), ceci pour pouvoir rendre compte d’une potentielle évolution dans les compétences des élèves. Nos résultats ont montré que les élèves commettent plus d’erreurs en présence de l’artefact, cependant cela ne peut pas être généralisé. En effet, plusieurs limites à notre recherche apparaissent et nous empêchent donc de faire un constat représentatif de la réalité. Nous avons en outre pu découvrir un outil dont les ressources pédagogiques sont intéressantes et motivantes pour les élèves et avons eu du plaisir à réaliser ce projet au sein de nos classes de stage.
description: Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire