Οδοντιατρική φροντίδα παιδιών ΑμεΑ: η εμπειρία των γονέων-κηδεμόνων (μια ποιοτική μελέτη στη Θεσσαλονίκη)
Creators: name: Παπαδέλη, Χρυσή Δημητρίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2021
Subjects: Οδοντιατρική περίθαλψη
Αναπηρίες
Φροντιστές
Dental care
Disabilities
Carers

description: Σκοπός της έρευνας αποτέλεσε η μελέτη της εμπειρίας γονέων-κηδεμόνων με ανάπηρα άτομα όσον αφορά τα οδοντια¬τρικά τους προβλήματα και την περίθαλψή τους. Η μελέτη της επιβά¬ρυνσης, υπο¬κει¬μενικής και αντικειμενικής, των γονέων-κηδεμόνων στην καθημε¬ρι¬νότητά τους, αναζητώ¬ντας οδο¬ντια¬τρική περίθαλψη, στοχεύει στη βελτίωση της ποιό¬τητας της οδοντιατρικής φροντί¬δας. Πραγματοποιήθηκε ποιοτική έρευνα κατά την οποία διεξήχθησαν είκοσι ημιδο-μημένες συνεντεύξεις με γονείς παιδιών με διανοητικές αναπηρίες. Η ανάλυση των συνεντεύξεων έγινε με τη μέθοδο της θεματικής ανάλυσης. Κατά την ανάλυση επιλέχθησαν τα εξής θέματα: 1) Καταγραφή εμπει¬ριών από το σοκ της πρώτης διάγνωσης μέχρι την αποδοχή 2) Διάβρωση της οικογενειακής συνοχής 3) Υψηλές απαιτήσεις της καθημερινότητας 4) Γραφειοκρατία 5) Οικονομικά εμπόδια και ανεκπλή¬ρωτες υγειονομικές ανάγκες 6) Οργανωσιακές αδυναμίες 7) Υποεκτίμηση αναγκών οδοντια¬τρικής περίθαλψης 8) Αναζή¬τηση ποιότητας θεραπευ¬τικής σχέσης 9) Ψυχική επιβάρυνση από το Στίγμα και τον εκφοβισμό 10) Ανάγκη για εξατομικευμένη προσέγγιση ανάλογα με τον τύπο και τη βαρύ¬τητα της αναπηρίας 11) Αγωνία για το μέλλον/ανάγκη για κοινωνική προστασία. 12) Ενθάρ¬ρυνση από την πρόοδο των παιδιών. Αναδείχθηκαν πολλές δυσκολίες που προκύπτουν κατά την αναζήτηση παροχής πρωτο¬βάθμιας και δευτερο¬βάθμιας οδοντιατρικής περίθαλψης, όπως οι ανάγκες ενημέρωσης, οι δυνατότητες πρόσβασης, οι λίστες αναμονής, οι ιδιωτικές δαπάνες κ.λπ. Οι γονείς ως αποδέκτες αυτής της πραγματικότητας βιώνουν εγκατάλειψη και αδικία που επιδεινώνεται από την οικονομική τους κατάσταση, τη γραφειοκρατία και τους φραγμούς στην πρόσβαση. Η πρόληψη και η προαγωγή της στοματικής υγείας, το εξειδικευμένο προσωπικό, τα υπο¬στη¬ρικτικά συστήματα στην πληροφόρηση, οι σύγχρονες υποδομές σε επίπεδο δημόσιας Α/θμιας και Β/θμιας περίθαλψης, καθώς και οι δομές ψυχικής ενίσχυσης και υποστήριξης των γονέων και φροντιστών ατόμων με αναπηρία αποτελεί μία μεγάλη αναγκαιότητα για το κοινωνικό ελληνικό κράτος. Πρέπει να γίνουν μεγαλύτερες συντονισμένες προσπάθειες για μια επιδημιολογική έρευνα μεγάλης εμβέλειας, που ακολουθείται από την εφαρμογή και την αξιολόγηση ενός δημό¬σιου οδοντιατρικού προγράμματος περίθαλψης για παιδιά και εφήβους με αναπηρίες
description: The purpose of the study was to explore the experiences of parents and carers of adolescents with disabilities and learning difficulties in terms of their dental problems and their access to dental care. The study focused on exploring parents daily experiences when seeking dental care. The ultimate objective of the study was to identify ways to improve the quality of dental care for adolescents with disabilities and learning difficulties. A qualitative study was conducted through twenty semi-structured interviews with parents of adolescents with disabilities and learning difficulties. The method of thematic analysis was employed by the researchers towards the analysis of the qualitative data collected from the interviews. The following themes emerged during the thematic analysis: 1) parents’ experiences from the shock of their child’s first diagnosis towards the process of acceptance of their child’s disability or learning difficulty. 2) Erosion of family cohesion. 3) High demands of parents’ daily life. 4) Bureaucracy. 5) Financial challenges and unfulfilled health needs. 6) Organizational weaknesses. 7) Underestimation of dental care needs. 8) Search for quality therapeutic relationships. 9) Emotional distress from stigma and bulling. 10) Need for an individualized approach depending on the type and severity of the disability and learning difficulty. 11) Anxiety about the future including the need for social protection. 12) Encouragement of children's progress. Many challenges have emerged during the study towards parents’ search for quality primary and secondary dental care for their children. Some of these challenges include but are not limited to the lack of provision of information, barriers inaccessibility, long waiting lists, high private expenses, etc. Parents affected by this issue often experience abandonment and injustice in their effort to access primary and secondary dental care for their children. This is also exacerbated by their financial situation, bureaucracy and other obstacles related to challenges in accessing quality dental care services. The prevention and promotion of oral health, the education, training and recruitment of specialized staff, as well as the establishment of the necessary information support systems are considered crucial towards addressing this issue. Additionally, the modernization of infrastructures in primary and secondary public dental care, as well as the development of emotional support structures for parents of adolescents with disabilities and learning difficulties is a great necessity for the Greek welfare state. There is an imperative need for greater coordinated efforts to be made in order to address this issue. More specifically, a large-scale epidemiological study should be commissioned, followed by the implementation and evaluation of a public dental care program in order to support parents of adolescents with disabilities and learning difficulties access to dental care