title: Die Bibliothek im Film
Creators: name: Kertelics, Verena
Publisher: name: :none
Year: 2023

description: Im Zuge dieser Masterarbeit wird die Darstellung von Bibliotheken in Filmen untersucht. Es wird hinterfragt, ob diese lediglich als illustrative Kulisse dienen oder eine tiefere symbolische Bedeutung einnehmen. Zudem wird analysiert, ob sie für die Handlung relevant sind und ob ein Festhalten am ‚klassischen Bibliotheksbild‘ im Film festzustellen ist. Vielfach ist bereits über diese Institution in der Literatur diskutiert worden, doch wurde das Motiv der Bibliothek in der Filmwissenschaft noch nicht sehr ausführlich behandelt. Mit Filmographien, wie jener von Dario D’Alessandro (2002), und Aufsätzen, wie jenem von Kornelia Tancheva (2005), gibt es jedoch erste Ansätze zu einer intensiveren Auseinandersetzung damit. Hier werden nun dreizehn ausgewählte Filme unterschiedlicher Genres analysiert und es erfolgt eine Unterteilung in vier verschiedene Kategorien: das ‚Realistische Setting‘, das ‚Futuristische Setting‘, das ‚(Post-)Apokalyptische Setting‘ und das ‚Fantastische Setting‘. Ein theoretischer Abriss über die Institution sowie ein Überblick über das Symbol der Bibliothek gehen der Untersuchung voran. Zur Analyse des Filmkorpus wird das graphische Analysemodell von Martin Hermann (2012) verwendet. Dieses dient zur Verortung der Bibliotheksdarstellungen auf jeweils zwei Achsen. Die horizontale Achse verläuft dabei vom „Aktionsraum“ hin zum „semantisch aufgeladenen Raum“, wobei der Raum bei letzterem mit einer oder gar mehreren Symbolfunktionen ausgestattet wird. Die vertikale Achse wiederum umfasst den Bereich der „Bibliothek als Bibliothek“, wobei die Bibliothek in ihrer Eigenschaft als Bibliothek zur Handlung beiträgt, bis hin zur „Bibliothek als Kulisse“, die als Schauplatz beliebig erscheint. Anhand dieses Modells müssen die Bibliotheksdarstellungen im Film nicht als ein Entweder-oder betrachtet werden, sondern lassen sich auf diesen Achsen genauer einordnen.
description: In the course of this master's thesis, the representation of libraries in films is examined. It is questioned whether these only serve as an illustrative backdrop or whether they have a deeper symbolic meaning. In addition, it is analyzed whether they are relevant to the plot and whether the film adheres to the ‘classic library image’. This institution has already been discussed many times in literature studies, but the motif of the library has not yet been dealt with in great detail in film studies. However, with filmographies such as that by Dario D'Alessandro (2002) and essays such as that by Kornelia Tancheva (2005), there are initial approaches to a more intensive examination of the subject. Here, thirteen selected films from different genres are analyzed and divided into four different categories: the 'Realistic Setting', the 'Futuristic Setting', the '(Post-)Apocalyptic Setting' and the 'Fantastic Setting'. A theoretical outline of the institution and an overview of the symbol of the library precede the investigation. To analyze the film corpus the graphic analysis model by Martin Hermann (2012) is being used. It helps to locate the library representations on two axes. The horizontal axis runs from the "action space" to the "semantically charged space", whereby the space in the latter is equipped with one or even more symbolic functions. The vertical axis, in turn, includes the area of “library as library”, whereby the library contributes to the action in its capacity as a library, up to “library as backdrop”, which appears arbitrary as a setting. Based on this model, the representations of the library in the film do not have to be viewed as alternatives, but can be classified more precisely on these axes.