Η εμπειρία των μητέρων παιδιών που έχουν διαγνωστεί με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας:
Creators: name: Κοντομάρη, Παρασκευή Θεόδωρου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2011
Subjects: ΔΕΠ - Υ
Θεμελιωμένη θεωρία
Μητέρα
ADHD
Grounded theory
Mother

description: Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητας είναι από τις πιο συχνά ερευνούμενες διαταραχές της παιδικής ηλικίας. Ενώ διαφορά ζητήματα που αφορούν τους γονείς ενός παιδιού με ΔΕΠ-Υ, όπως οι επιδράσεις της διαταραχής σε αυτούς ή οι στάσεις τους γύρω από ζητήματα που αφορούν τη διαταραχή, έχουν ερευνηθεί σε μεγάλο βαθμό, λίγες είναι οι μελέτες εκείνες, που βασιζόμενες σε μία ποιοτική μεθοδολογία φωτίζουν την εμπειρία των γονέων. Στόχος της συγκεκριμένης έρευνας είναι να περιγράψει με έναν κατά το δυνατό περισσότερο ολιστικό τρόπο την εμπειρία των μητέρων παιδιών που έχουν διαγνωστεί με ΔΕΠ-Υ. Συμμετείχαν 10 μητέρες (8 αγοριών, 2 κοριτσιών) των οποίων τα παιδιά είχαν διαγνωστεί με ΔΕΠ-Υ. Για τη συλλογή των δεδομένων διεξάχθηκαν ημιδομημένες συνεντεύξεις και το υλικό που συγκεντρώθηκε αναλύθηκε με τη μέθοδο της θεμελιωμένης θεωρίας. Μέσα από αυτήν την ανάλυση, προέκυψαν δύο βασικές κατηγορίες – θέματα που απαρτίζουν την εμπειρία των μητέρων. Η πρώτη κατηγορία αφορά το αίσθημα αβεβαιότητας που νιώθουν οι μητέρες, το οποίο συνδέεται με την ύπαρξη των δυσκολιών του παιδιού και, πιο συγκεκριμένα, την ανάγκη τους να ορίσουν την άγνωστη κατάσταση που έχουν να αντιμετωπίσουν, τους προβληματισμούς τους γύρω από τη «φυσιολογικότητα» του παιδιού και τις ανησυχίες τους γύρω από το αν το παιδί τους έχει υποστεί μία «ψυχολογική ζημιά» λόγω της διαταραχής. Η δεύτερη κατηγορία αναφέρεται στο κομμάτι της εμπειρίας των μητέρων που έχει να κάνει με την προσπάθεια τους να είναι «τέλειες» στο ρόλο τους ως μητέρες και την εξάντληση που νιώθουν μέσα από αυτό. Συζητιέται, τέλος, η χρησιμότητα της συγκεκριμένης μελέτης σε ένα κλινικό επίπεδο, δηλαδή η αξιοποίηση των ευρημάτων της από τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας, με στόχο την ολιστική κατανόηση των ζητημάτων που οι μητέρες αντιμετωπίζουν.
description: Attention Deficit – Hyperactivity Disorder is one of the most frequently studied disorders of childhood. Despite an amount of themes concerning parents of children diagnosed with ADHD, such as the effects of the disorder to them and parents’ attitudes about the disorder, have been studied a lot, a few studies shed light on parents’ experience of having a child with ADHD. This study aims at describing in a holistic way mothers’ experience of having a child diagnosed with ADHD. Ten mothers participated (eight mothers of boys and two mothers of girls). Data were collected through semi – structured interviews and analyzed with the method of grounded theory. According to the findings, mothers’ experience consists of two main categories. The first describes mothers’ feeling of ambiguity that is related with their need to identify an unknown situation and their concerns about their children’s “normality” and “psychological damage”. The second category describes mothers’ struggle to be “perfect” and their exhaustion. Finally, the utility of this study at a clinical level is discussed, particularly the usage of the findings by mental health practitioners in order to better understand the problems that mothers face.