title: Teaching life skills and self-regulated learning in sport and education
title: Η διδασκαλία δεξιοτήτων ζωής και αυτο-ρύθμισης της μάθησης στον αθλητισμό και στην εκπαίδευση
Creators: name: Goudas, Marios
name: Kolovelonis, Athanasios
Publisher: name: Kallipos, Open Academic Editions
Year: 2022
Subjects: Δεξιότητες ζωής
Αυτο-ρύθμιση της μάθησης
Φυσική αγωγή
Αθλήματα
Αθλητικές δεξιότητες
Εκπαίδευση
Life skills
Self-regulated learning
Physical education
Sports
Sport skills
Education

description: The subject of the book is the teaching of life skills and the development of self-regulation of learning in physical education, sports and education. The book consists of three sections. The first includes four chapters that focus on life skills. Initially, the theoretical documentation of the teaching of life skills is presented, the importance of life skills and the didactic approach to their teaching are analyzed, while life skills programs applied in education, sports and physical education are presented. This is followed by a review of research and a description of the positive outcomes that result from teaching life skills. The five chapters of the second section focus on self-regulation of learning. First, the concept of self-regulation of learning, the processes it includes, the characteristics of self-regulated students, theoretical models that describe it and research results that describe the positive effects of the development of self-regulation of learning are presented. Also, the concept of performance assessment accuracy and the didactic approach to teaching sports skills with the aim of developing self-regulation of learning are analyzed. Next, the elements and processes linking self-regulated learning to life skills are presented, and the prerequisites for the transfer of self-regulated processes (e.g., goal setting, self-monitoring, self-evaluation, self -speech) in other areas of life to become life skills, as well as theoretical models that describe this process. The third section includes three chapters of practical applications. Practical instructions and applications and detailed lesson plans are presented, with relevant accompanying support material, for teaching life skills and developing self-regulated learning in physical education and sport.
description: Αντικείμενο του βιβλίου είναι η διδασκαλία δεξιοτήτων ζωής και η ανάπτυξη της αυτό-ρύθμισης της μάθησης στη φυσική αγωγή, στα αθλήματα και στην εκπαίδευση. Το βιβλίο αποτελείται από τρεις ενότητες. Η πρώτη περιλαμβάνει τέσσερα κεφάλαια που εστιάζουν στις δεξιότητες ζωής. Αρχικά παρουσιάζεται η θεωρητική τεκμηρίωση της διδασκαλίας των δεξιοτήτων ζωής, αναλύεται η σημασία των δεξιοτήτων ζωής και η διδακτική προσέγγιση για την διδασκαλία τους, ενώ παρουσιάζονται προγράμματα δεξιοτήτων ζωής που εφαρμόζονται στην εκπαίδευση, στα αθλήματα και στη φυσική αγωγή. Ακολουθεί ανασκόπηση ερευνών και η περιγραφή των θετικών αποτελεσμάτων που απορρέουν από την διδασκαλία των δεξιοτήτων ζωής. Τα πέντε κεφάλαια της δεύτερης ενότητας εστιάζουν στην αυτό-ρύθμιση της μάθησης. Αρχικά παρουσιάζεται η έννοια της αυτο-ρύθμισης της μάθησης, οι διαδικασίες που περιλαμβάνει, τα χαρακτηριστικά των αυτο-ρυθμιζόμενων μαθητών, θεωρητικά μοντέλα που την περιγράφουν και αποτελέσματα ερευνών που περιγράφουν τα θετικά αποτελέσματα της ανάπτυξης της αυτο-ρύθμισης της μάθησης. Επίσης, αναλύεται η έννοια της ακρίβειας εκτίμησης της απόδοσης και η διδακτική προσέγγιση για τη διδασκαλία αθλητικών δεξιοτήτων με στόχο την ανάπτυξη της αυτο-ρύθμισης της μάθησης. Στη συνέχεια παρουσιάζονται τα στοιχεία και οι διαδικασίες που συνδέουν την αυτο-ρύθμιση της μάθησης με τις δεξιότητες ζωής και περιγράφονται οι προϋποθέσεις για την μεταφορά των διαδικασιών αυτο-ρύθμισης (π.χ., καθορισμός στόχων, αυτο-παρακολούθηση, αυτο-αξιολόγηση, αυτο-ομιλία) σε άλλους τομείς της ζωής ώστε να αποτελέσουν δεξιότητες ζωής, καθώς και θεωρητικά μοντέλα που περιγράφουν αυτήν την διαδικασία. Η τρίτη ενότητα περιλαμβάνει τρία κεφάλαια πρακτικών εφαρμογών. Παρουσιάζονται πρακτικές οδηγίες και εφαρμογές και αναλυτικά πλάνα μαθημάτων, με σχετικό συνοδευτικό υποστηρικτικό υλικό, για τη διδασκαλία των δεξιοτήτων ζωής και την ανάπτυξη της αυτό-ρύθμισης της μάθησης στη φυσική αγωγή και στα αθλήματα.