title: MANAGEMENT OF DYSPNEA IN PALLIATIVE CARE: EXPERIENCE REPORT ON THE STRUCTURING OF AN EDUCATIONAL VIDEO
title: MANEJO DA DISPNEIA EM CUIDADOS PALIATIVOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A ESTRUTURAÇÃO DE UM VÍDEO EDUCATIVO
titleType: AlternativeTitle
title: MANEJO DE LA DISNEA EN CUIDADOS PALIATIVOS: RELATO DE EXPERIENCIA SOBRE LA ESTRUCTURACIÓN DE UN VIDEO EDUCATIVO
titleType: AlternativeTitle
Creators: name: Almeida, Vanessa Albuquerque Vilaça de
name: Carvalho, Lucyo Wagner Torres de
name: Santo, Almira Alves dos
Publisher: name: Cenas Educacionais
Year: 2024
Subjects: Dispneia
Cuidados paliativos
Educação em saúde
Vídeos educativos
Dyspnea
Palliative care
Health education
Educational videos
Disnea
Educación para la salud

description: Palliative care aims to enhance the quality of life for patients and their families facing life-threatening illnesses by effectively managing signs and symptoms. This approach addresses physical, emotional, social, and spiritual well-being. Among the most frequently reported symptoms by these patients is dyspnea, which also stands as a common cause for emergency service visits, profoundly affecting the quality of life of both patients and their families. The objective of the study is to develop an educational video that guides patients and caregivers on the management of dyspnea in palliative care. This study is descriptive in nature and employs a methodological approach to the experience of creating an educational video using the CTM3 method. Literature suggests that educational resources are crucial in the teaching-learning process, particularly in health education. Educational videos, being an attractive and easily understandable technology, can significantly enhance the educational process. This report aims to facilitate the creation of additional educational resources, promoting knowledge dissemination and fostering behavioral changes that enhance care adherence. Ultimately, it seeks to improve the safety and comfort of both patients and their caregivers.
description: Os cuidados paliativos têm por finalidade promover a qualidade de vida de pacientes e seus familiares diante de alguma doença que ameace a continuidade da vida, por meio do controle de sinais e sintomas, buscando a melhoria do bem-estar físico, emocional, social e espiritual. A dispneia está entre os sintomas mais frequentemente relatados pelos pacientes que são acometidos por essas doenças, sendo um dos motivos mais comuns por procura a serviços de emergência e de impacto na qualidade de vida dos pacientes e de seus familiares. O objetivo do estudo é desenvolver um vídeo educativo para orientar pacientes e cuidadores sobre o manejo da dispneia em cuidados paliativos. Trata-se de uma pesquisa descritiva, do tipo estudo metodológico sobre a experiência da construção de um vídeo educativo baseado no método CTM3. De acordo com a literatura, os recursos educacionais são ferramentas relevantes no processo de ensino-aprendizagem no contexto da educação em saúde. Os vídeos educativos, por se tratarem de uma tecnologia atrativa e de fácil compreensão, conseguem contribuir com o processo educativo de uma forma mais lúdica. Espera-se com este relato favorecer a construção de outros recursos educacionais, com o intuito de disseminar o conhecimento e promover mudanças comportamentais acerca da adesão aos cuidados, segurança e conforto do próprio paciente e de seus cuidadores.
description: Los cuidados paliativos tienen como objetivo promover la calidad de vida de los pacientes y sus familiares que enfrentan una enfermedad que amenaza la continuidad de la vida, a través del control de los signos y síntomas, buscando mejorar el bienestar físico, emocional, social y espiritual. La disnea es uno de los síntomas más frecuentemente referidos por los pacientes afectados por estas enfermedades, siendo uno de los motivos más comunes de búsqueda de servicios de emergencia e impactando en la calidad de vida de los pacientes y sus familias. El objetivo del estudio es desarrollar un video educativo para orientar a pacientes y cuidadores sobre el manejo de la disnea en cuidados paliativos. Se trata de una investigación descriptiva, de tipo estudio metodológico, sobre la experiencia de construcción de un video educativo a partir del método CTM3. Según la literatura, los recursos educativos son herramientas relevantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la educación para la salud. Los videos educativos, al ser una tecnología atractiva y fácil de entender, pueden contribuir al proceso educativo de una forma más lúdica. Se espera que este informe favorezca la construcción de otros recursos educativos, con el objetivo de difundir el conocimiento y promover cambios de comportamiento en cuanto a la adherencia al cuidado, la seguridad y la comodidad del paciente y sus cuidadores.