cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Indización de documentos según la Metodología LILACS 2021 - 03 - Tema: indización de estudios sobre la historia natural de la COVID-19
Creators: name: BIREME/OPS/OMS
name: Conceição, Maria Anália da
name: Vidili, Ana Lucia
name: Suga, Sueli Mitiko Yano
Publisher: name: Zenodo
Year: 2021
Subjects: subject: Indizacion de documentos
subject: Metodologia LILACS
subject: https://decs.bvsalud.org/ths/resource/?id=56243
subject: https://decs.bvsalud.org/ths/resource/?id=46

description: Capacitación sobre indización de documentos según la Metodología LILACS (2021) Tema: Historia natural de la COVID-19 Data:27 de mayo de 2021 00:00 → Apertura - Sueli Suga 01:45 → Presentación del documento a ser indizado - Maria Anália Indización de estudios sobre la historia natural de la COVID-19 04:36 → Historia natural 06:34 → Historia Natural de las Enfermedades 18:21 →Principales nuevos descriptores sobre COVID-19 19:21 →Tipos de publicación: Revisión, Revisión Sistemática y Metaanálisis Visite la página con toda la información y grabación: https://lilacs.bvsalud.org/es/sesiones-virtuales-lilacs/indizacion-de-documentos-segun-la-metodologia-lilacs-2021/ ¿Le gustó el video? ¡No olvides dejar tu me gusta! Sigue nuestro twitter: https://twitter.com/redelilacs #indizadoreslilacs #indizaciondedocumentos #metodologialilacs
“Quefazeres… um percurso de reflexão e ação na formação inicial”
Creators: name: Calheiros, Marta Cabral
name: Piscalho, Isabela
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: O presente artigo descreve um estudo sobre o bem-estar e envolvimento da criança realizado num contexto de creche.
 Este estudo, adotando uma metodologia de investigação-ação, teve como objetivo avaliar a relevância da observação do bem-estar e envolvimento das crianças em contexto educativo para a conceção de práticas adequadas ao seu desenvolvimento e aprendizagem. Para sustentá-lo, foram utilizadas as Escalas de Observação do Bem-Estar e Envolvimento/Implicação de Laevers, adaptadas por Gabriela Portugal (Portugal & Laevers, 2010). Dos resultados obtidos, conclui-se que os instrumentos utilizados permitiram ao Educador (re)ajustar, (re)adaptar e (re)criar estratégias eficazes no desenvolvimento das aprendizagens da criança, ao permitir-lhe distanciar-se da sua prática e refletir sobre a mesma.
description: Interacções, vol. 9 n.º 27 (2013): Investigar em Educação
Prática educativa, teoria e investigação
Creators: name: Lopes Da Silva, Maria Isabel
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: Para estabelecer uma relação entre prática educativa, teoria e investigação colocam-se como questões de partida: Qual a utilidade da teoria para orientar e dar sentido à prática? Que papel pode desempenhar a investigação na melhoria da competência profissional?

Para responder a estas questões e enquadrar a multiplicidade de saberes que constituem referências para a prática pedagógica, distinguem-se os conceitos de “teoria” e “modelo teórico”, para, em seguida, enumerar diferentes áreas de conhecimento que contribuem para fundamentar essa prática: teorias das diferentes Ciências Humanas, teorias da Filosofia, modelos teóricos da educação centrados nas organizações escolares, na avaliação e no currículo, dando um maior desenvolvimento aos modelos curriculares de práticas.

Reconhecendo a importância e também a dificuldade de articulação e mobilização destes saberes na orientação da prática, defende-se a necessidade da construção de um saber profissional, que não consiste na aplicação da teoria à prática, mas que parte da investigação sobre a prática para dar sentido à teoria.

Para situar a especificidade deste modo de investigação, faz-se uma comparação entre vários tipos de reflexão sobre a ação, de modo a diferenciar entre saber comum e saber profissional e distinguir entre investigação teórica e investigação sobre a prática. Esta assenta no desenvolvimento de uma atitude de investigação, que pode assumir vários níveis de rigor metodológico e, em determinadas circunstâncias, corresponder ao que se designa por “investigação-ação”.

Considera-se que, se nem toda a prática pode ser objeto de investigação-ação, esta pode e deve ser baseada numa atitude de investigação, que permite confrontar teoria e prática, e construir um saber teórico sobre a prática. Para concluir indicam-se algumas formas de desenvolvimento dessa atitude.
description: Interacções, vol. 9 n.º 27 (2013): Investigar em Educação
Não aprender na visão de crianças e adolescentes brasileiros: um estudo evolutivo na perspectiva piagetiana
Creators: name: Saravali, Eliane Giachetto
name: Guimarães, Taislene
name: Guimarães, Karina Perez
name: Melchiori, Ana Paula
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: O objetivo do artigo é apresentar dados de uma pesquisa referente à construção do conhecimento social, sob a perspectiva piagetiana. Foram investigadas as crenças de crianças e adolescentes sobre o não aprender. Participaram do estudo 80 sujeitos entre 06 e 16 anos, submetidos a três instrumentos metodológicos diferentes: proposta de um desenho, análise de uma história e análise de um filme, envolvendo situações de não aprendizagem. São apresentados aqui os principais resultados obtidos a partir da aplicação do desenho. Os dados indicam, entre outros, que grande parte dos sujeitos atribui ao próprio aluno a culpa pela não aprendizagem, mediante fatores como indisciplina e desmotivação. Os resultados mostram, também, que sujeitos brasileiros não se encontram em níveis mais avançados de compreensão da realidade social, mesmo em idades mais adiantadas.
description: Interacções, vol. 9 n.º 27 (2013): Investigar em Educação
Dynamics of Cell Shape and Forces on Micropatterned Substrates Predicted by a Cellular Potts Model
Creators: name: Albert, Philipp J.
name: Schwarz, Ulrich S.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Cell Behavior (q-bio.CB)
subject: Soft Condensed Matter (cond-mat.soft)
subject: FOS: Biological sciences
subject: FOS: Physical sciences

description: Micropatterned substrates are often used to standardize cell experiments and to quantitatively study the relation between cell shape and function. Moreover, they are increasingly used in combination with traction force microscopy on soft elastic substrates. To predict the dynamics and steady states of cell shape and forces without any a priori knowledge of how the cell will spread on a given micropattern, here we extend earlier formulations of the two-dimensional cellular Potts model. The third dimension is treated as an area reservoir for spreading. To account for local contour reinforcement by peripheral bundles, we augment the cellular Potts model by elements of the tension-elasticity model. We first parameterize our model and show that it accounts for momentum conservation. We then demonstrate that it is in good agreement with experimental data for shape, spreading dynamics, and traction force patterns of cells on micropatterned substrates. We finally predict shapes and forces for micropatterns that have not yet been experimentally studied.
description: Revtex, 32 pages, 11 PDF figures, to appear in Biophysical Journal
THE DERIVATION OF SENTENCES IN ENGLISH LANGUAGE
Creators: name: Khojametova, Gulnara
Publisher: name: Zenodo
Year: 2023

description: The derivation of sentences in the English language involves the formation of new words or phrases by adding affixes or changing the structure of existing words. This process allows for the creation of different grammatical forms and meanings. There are several common ways in which sentences can be derived in English, including inflectional morphology, derivational morphology, conversion, compounding, phrasal verbs, and sentence structure. These processes enable speakers and writers to express themselves in a variety of ways and convey different nuances of meaning. Overall, the derivation of sentences in English is a dynamic and creative process that contributes to the richness and flexibility of the language.
Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
Creators: name: Magalhães, Justino
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: O Encontro Nacional “Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa e cultural (séculos XVIII-XX). Centenário da Reforma Republicana da Administração local”, realizado em 20 de Dezembro de 2013, foi assumido por membros da equipa do projecto Atlas-Repertório. Este Encontro destinou-se a proporcionar ao conjunto de investigadores, que está directamente envolvido no trabalho de campo, oportunidade para apresentar publicamente resultados da própria investigação. O Encontro incluiu a Conferência de Abertura e duas Mesas-Redondas. São esses textos que agora se publicam sob a forma de Dossier temático da Revista Interacções.
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
Tabanus antunesi Fairchild 1984
Creators: name: Oliveira, Lia Pereira
name: Henriques, Augusto Loureiro
Publisher: name: Zenodo
Year: 2025
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Tabanidae
Tabanus
Tabanus antunesi

description: Tabanus antunesi Fairchild, 1984: 12, fig. 22.
(Fig. 64)
One paratype ♀. “Ilheus, Bahia, Brasil, P.C.A. Antunes [collector], viii.1984, INPA-DIP 284 ”.
Preservation. All well preserved.
Comments. The original publication does not report the deposit of a paratype of this species at INPA, this paratype donated by G. B. Fairchild after the original publication.
description: Published as part of Oliveira, Lia Pereira & Henriques, Augusto Loureiro, 2025, Illustrated Catalogue of the types of Tabanidae (Diptera: Brachycera) housed in the Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), pp. 1-97 in Zootaxa 5612 (1) on page 76, DOI: 10.11646/zootaxa.5612.1.1, http://zenodo.org/record/15215869
PACS photometry of the Herschel Reference Survey - Far-infrared/sub-millimeter colours as tracers of dust properties in nearby galaxies
Creators: name: Cortese, L.
name: Fritz, J.
name: Bianchi, S.
name: Boselli, A.
name: Ciesla, L.
name: Bendo, G. J.
name: Boquien, M.
name: Roussel, H.
name: Baes, M.
name: Buat, V.
name: Clemens, M.
name: Cooray, A.
name: Cormier, D.
name: Davies, J. I.
name: De Looze, I.
name: Eales, S. A.
name: Fuller, C.
name: Hunt, L. K.
name: Madden, S.
name: Munoz-Mateos, J.
name: Pappalardo, C.
name: Pierini, D.
name: Remy-Ruyer, A.
name: Sauvage, M.
name: Alighieri, S. di Serego
name: Smith, M. W. L.
name: Spinoglio, L.
name: Vaccari, M.
name: Vlahakis, C.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: Cosmology and Nongalactic Astrophysics (astro-ph.CO)
subject: FOS: Physical sciences

description: We present Herschel/PACS 100 and 160 micron integrated photometry for the 323 galaxies in the Herschel Reference Survey (HRS), a K-band-, volume-limited sample of galaxies in the local Universe. Once combined with the Herschel/SPIRE observations already available, these data make the HRS the largest representative sample of nearby galaxies with homogeneous coverage across the 100-500 micron wavelength range. In this paper, we take advantage of this unique dataset to investigate the properties and shape of the far-infrared/sub-millimeter spectral energy distribution in nearby galaxies. We show that, in the stellar mass range covered by the HRS (8
description: 26 pages, 8 figures, 2 tables. Accepted for publication in MNRAS
International business research on “emerging economies”: a critical review and recommendations
Creators: name: Ott, Dana L
name: Michailova, Snejina
name: Earl, Anna
name: Ang, Siah
Publisher: name: Open Access Te Herenga Waka-Victoria University of Wellington
Year: 2022
Subjects: subject: Sociology
subject: FOS: Sociology
subject: 150399 Business and Management not elsewhere classified
subject: FOS: Economics and business

description: Purpose Over the past few decades, examinations of emerging economies (EEs) have received increasing attention in international business (IB) research. This article takes a critical stance on some of the re-occurring shortcomings of that research. Design/methodology/approach The authors conducted a critical literature review of 493 articles on EEs that have been published in five top-tier IB academic journals in the period 2010–2020. True to the nature of a critical literature review, the authors judge and question some of the practices that have impeded knowledge accumulation. Findings The authors found a recurring lack of definitional clarity and contextualization, as well as overgeneralized inferences from findings. The authors provide recommendations on how to address these weaknesses and a checklist to guide future IB research on EEs. Originality/value The authors question and problematize what they see as dominant but undesirable practices when conducting EE research. The actionable directions for addressing uncovered issues and checklist to guide future research in this area that the authors offer are rather bold and unambiguous.
Additional file 1 of Nutritional quality and consumer health perception of online delivery food in the context of China
Creators: name: Dai, Xiaoting
name: Wu, Linhai
name: Hu, Wuyang
Publisher: name: figshare
Year: 2022
Subjects: subject: Medicine
subject: Ecology
subject: FOS: Biological sciences
subject: Sociology
subject: FOS: Sociology
subject: 69999 Biological Sciences not elsewhere classified
subject: Science Policy

description: Additional file 1. Questionnaire contents.
Tabanus dorsorufus Carmo & Henriques 2019
Creators: name: Oliveira, Lia Pereira
name: Henriques, Augusto Loureiro
Publisher: name: Zenodo
Year: 2025
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Tabanidae
Tabanus
Tabanus dorsorufus

description: Tabanus dorsorufus Carmo & Henriques, 2019: 72, figs. 9A–D, 35.
(Fig. 65)
Four paratypes ♀. Female one: “ Brasil, DF [Distrito Federal], Faz.[enda] Água Limpa, UNB, 15°56’55”S, 47°56’03”W, ix.2003, INPA-DIP 004554 ”. Female two: idem, except “ INPA-DIP 004555 ”. Female three: idem, except “ INPA-DIP 004556 ”. Female four: idem, except “ INPA-DIP 004557 ”.
Preservation. All well preserved.
description: Published as part of Oliveira, Lia Pereira & Henriques, Augusto Loureiro, 2025, Illustrated Catalogue of the types of Tabanidae (Diptera: Brachycera) housed in the Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), pp. 1-97 in Zootaxa 5612 (1) on page 76, DOI: 10.11646/zootaxa.5612.1.1, http://zenodo.org/record/15215869
A real-time thermal field theoretical analysis of Kubo-type shear viscosity : Numerical understanding with simple examples
Creators: name: Ghosh, Sabyasachi
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Nuclear Theory (nucl-th)
subject: High Energy Physics - Phenomenology (hep-ph)
subject: High Energy Physics - Theory (hep-th)
subject: FOS: Physical sciences

description: A real-time thermal field theoretical calculation of shear viscosity has been described in the Kubo formalism for bosonic and fermionic medium. The two point function of viscous stress tensor in the lowest order provides one-loop skeleton diagram of boson or fermion field for bosonic or fermionic matter. According to the traditional diagrammatic technique of transport coefficients, the finite thermal width of boson or fermion is introduced in their internal lines during the evaluation of boson-boson or fermion-fermion loop diagram. These thermal widths of $ϕ$ boson and $ψ$ fermion are respectively obtained from the imaginary part of self-energy for $ϕΦ$ and $ψΦ$ loops, where interactions of higher mass $Φ$ boson with $ϕ$ and $ψ$ are governed by the simple $ϕϕΦ$ and ${\ovψ}ψΦ$ interaction Lagrangian densities. A two-loop diagram, having same power of coupling constant as in the one-loop diagram, is deduced and its contribution appears much lower than the one-loop values of shear viscosity. Therefore the one-loop results of Kubo-type shear viscosity may be considered as leading order results for this simple $ϕϕΦ$ and ${\ovψ}ψΦ$ interactions. This approximation is valid for any values of coupling constant and at the temperatures greater than the mass of constituent particles of the medium.
O município pedagógico e a escrita do local. Centenário da reforma republicana da administração local
Creators: name: Magalhães, Justino
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: Este texto procura fazer o ponto de situação relativamente ao projecto Atlas-Repertório dos Municípios na Educação e na Cultura em Portugal (1820-1986), introduz, ainda que de forma sumária, a escrita do local como uma das prerrogativas deste projecto e, por fim, contém um apontamento, também necessariamente breve, sobre o Centenário da Reforma Republicana da Administração Local, que consta do Decreto de 7 de Agosto de 1913. Nesse sentido, retoma-se aqui o objectivo principal do Atlas-Repertório, que é inventariar e reconstituir a oferta educativa e cultural de iniciativa municipal. Na sequência, articula-se o Encontro Nacional Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa e cultural (séculos XVIII-XX). Centenário da Reforma Republicana da Administração local com o projecto Atlas-Repertório, aprofunda-se o debate teórico, abrindo à interdisciplinaridade, e intenta-se reinterpretar o olhar historiográfico sobre o País, tomando o Atlas-Repertório como escrita do local.
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
Additional file 1 of H3AGWAS: a portable workflow for genome wide association studies
Creators: name: Brandenburg, Jean-Tristan
name: Clark, Lindsay
name: Botha, Gerrit
name: Panji, Sumir
name: Baichoo, Shakuntala
name: Fields, Christopher
name: Hazelhurst, Scott
Publisher: name: figshare
Year: 2022
Subjects: subject: Computer Software
subject: FOS: Computer and information sciences

description: Additional file 1. Comparison between h3agwas and BIGWAS and description and test of other scripts of workflow.
EOSC integration activities report (final)
Creators: name: Papastefanatos, George
name: Kakaletris, George
name: Papanikos, George
name: Gkamiliari, Aggeliki
name: Sipos, Gergely
name: Kovacs, Jozsef
name: Pisa, Claudio
name: Chondros, Nikos
name: Sciacca, Eva
Publisher: name: Zenodo
Year: 2022
Subjects: EOSC
service
integration
results

description: NEANIAS develops thematic services for EOSC communities in the field of Underwater, Atmospheric and Space research. The integration of the thematic services into the EOSC ecosystem together with the investigation of the possibility of onboarding a number of core services to EOSC as well are among the main project targets to pursue, thus exceeding the targets initially set for the availability of NEANIAS services on EOSC marketplace. Furthermore, the reuse of EOSC services for the purposes of NEANIAS services is another key challenge of the project towards EOSC integration.
 This deliverable presents the results of EOSC integration activities realised by the time of its preparation. It also highlights the remaining EOSC integration activities expected to be completed until the end of the project.
A importância da análise espacial na reconstituição da oferta educativa em Portugal
Creators: name: Rocha, Jorge
name: Henriques, Cristina
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: Este trabalho encontra-se inserido no projecto Atlas-Repertório dos Municípios na Educação e na Cultura em Portugal (1820-1986). Como trabalho inicial, assentou na criação de uma base de trabalho, i.e. levantamento da informação para o ano zero (1800). Assim foram geocodificadas, com base no reportório toponímico nacional, todas as escolas existentes no referido ano e foram vectorizadas, recorrendo a informação proveniente de cartografia histórica, as estradas principais existentes na mesma data. Esta informação foi alvo de análises de estatística espacial com base num Sistema de Informação Geográfica (SIG).
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
Enhancing Dictionary Based Preprocessing For Better Text Compression
Creators: name: Baruah, R. R.
name: Deka, V.
name: Bhuyan, M. P.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Information Theory (cs.IT)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: With the rapid growing of data and number of applications, there is a crucial need of dictionary based reversible transformation techniques to increase the efficiency of the compression algorithms and hence contribute towards the enhancement in compression ratio. Performance analysis of compression methods in combination with the various transformation techniques is obtained for different text files of varying sizes. The popular block sorting lossless Burrows Wheeler Compression Algorithm (BWCA) is implemented along with one proposed method. For efficient compression a dictionary based transformation algorithm is also developed. It is observed that much increase in terms of compression ratio is attained when a source file is preprocessed with dictionary and then applied to BWCA and the proposed method.
description: 6 pages 4 figures
Contributos à compreensão da distribuição de verbas destinadas à educação nos municípios portugueses em 1870-1880
Creators: name: Soromenho, Gilda
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: No âmbito do projeto Atlas-Repertório dos Municípios na Educação e na Cultura em Portugal (1820-1986) foram observados diversos indicadores referentes aos anos 1870-1880, em 287 municípios dos 21 distritos do Continente e Ilhas. O objetivo era determinar de que fatores dependia a distribuição de verbas para a Educação a um município nessa época. Nesta perspetiva realizou-se numa primeira análise um estudo exploratório sobre as correlações dos vários indicadores e posteriormente uma análise de regressão múltipla cuja variável dependente é o orçamento geral atribuído ao município. Constatou-se que a distribuição das verbas por município dependia essencialmente de duas variáveis latentes, uma que é o compósito de um conjunto de indicadores sobre a dimensão da população, número de escolas, número de habitantes que só sabem ler ou que sabem ler e escrever e outra que está relacionada com a taxa de alfabetização e com a taxa real de escolarização. Verificou-se também que nesta época já existia uma certa politização na Educação, uma vez que distribuição de verbas dependia da localização do município.
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
Os estudos menores e as reformas pombalinas
Creators: name: Rosa, Teresa
name: Gomes, Patrícia
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: Com a publicação da sentença da expulsão da Companhia de Jesus em 12 de Janeiro de 1759 e com o confisco de todos os seus bens, o Marquês de Pombal viu-se confrontado com a falta de estabelecimentos de ensino que pudessem acolher os estudantes dos Colégios Jesuítas entretanto fechados. Assim pela publicação a 28 de Junho do mesmo ano de uma reforma geral, Alvará que extingue em definitivo todas as escolas jesuítas, foram criadas a partir de então aulas régias gratuitas de gramática latina, de grego e de retórica. Esta mesma Lei impôs uma centralização régia deste tipo de ensino com a criação do cargo de Director-Geral dos Estudos. Esta reforma pombalina dos estudos foi realizada em duas fases distintas, a primeira, que teve início em 1759 e se prolongou até 1771, foca-se essencialmente em resolver o problema deixado pelo fecho dos Colégios Jesuítas. A segunda fase, que se inicia em 1771 com a Real Mesa Censória, incidiu na reforma das primeiras letras, do ensino médio (estudos menores) e da Universidade de Coimbra. No presente estudo realizamos uma análise sobre os Estudos Menores no período que corresponde ao primeiro quadro do Projecto Atlas-Repertório dos Municípios na Educação e na Cultura em Portugal (1770-1801). Este estudo visa a reconstituição da rede escolar existente em Portugal neste período.
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
A necessidade de um ensino público para as meninas, no início de oitocentos: das decisões políticas à instalação das primeiras escolas
Creators: name: Adão, Áurea
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: A reforma pombalina de 6 de Novembro de 1772 cria uma rede nacional de escolas régias, destinadas ao ensino elementar dos rapazes. No entanto, em Portugal, as primeiras escolas estatais para meninas foram autorizadas em 1790, para a cidade de Lisboa enquanto capital do Reino. Contudo, somente em 1814 foi retomado o projecto e começaram a ser instaladas as 18 escolas previstas, que, tal como todas as outras escolas do Reino, ficaram sob a direcção do poder central. Nos primeiros anos de regime liberal, o ensino feminino alarga-se primeiramente à cidade do Porto e, em seguida, a Lagos e a uma ou outra sede de distrito. É a partir da promulgação da primeira reforma modernizante do ensino primário (15 de Novembro de 1836), que a educação das meninas começa a ser oficialmente contemplada, com a autorização de criação de escolas em todas as sedes dos distritos administrativos. Este artigo, cujo tema se insere no Projecto em curso Atlas-Repertório dos Municípios na Educação e na Cultura em Portugal (1820-1986), destina-se a traçar o processo de instalação das primeiras escolas femininas e as vicissitudes por que passou esse processo.
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
The HIFI spectral survey of AFGL 2591 (CHESS). II. Summary of the survey
Creators: name: Kazmierczak-Barthel, M.
name: van der Tak, F. F. S.
name: Helmich, F. P.
name: Chavarria, L.
name: Wang, K. -S.
name: Ceccarelli, C.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: FOS: Physical sciences

description: This paper presents the richness of submillimeter spectral features in the high-mass star forming region AFGL 2591. As part of the CHESS (Chemical Herschel Survey of Star Forming Regions) Key Programme, AFGL 2591 was observed by the Herschel/HIFI instrument. The spectral survey covered a frequency range from 480 up to 1240 GHz as well as single lines from 1267 to 1901 GHz (i.e. CO, HCl, NH3, OH and [CII]). Rotational and population diagram methods were used to calculate column densities, excitation temperatures and the emission extents of the observed molecules associated with AFGL 2591. The analysis was supplemented with several lines from ground-based JCMT spectra. From the HIFI spectral survey analysis a total of 32 species were identified (including isotopologues). In spite of the fact that lines are mostly quite week, 268 emission and 16 absorption lines were found (excluding blends). Molecular column densities range from 6e11 to 1e19 cm-2 and excitation temperatures range from 19 to 175 K. One can distinguish cold (e.g. HCN, H2S, NH3 with temperatures below 70 K) and warm species (e.g. CH3OH, SO2) in the protostellar envelope.
description: Accepted to A&A
Os municípios e a expansão do ensino liceal no Estado Novo
Creators: name: Gomes, Fernanda Maria Veiga
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: O artigo que em seguida se apresenta tem por objetivos: mostrar a importância dos liceus na expansão do sistema educativo durante o período do Estado Novo (de 1932 a 1974), e analisar, através de diferentes testemunhos escritos, a memória e a opinião sobre os Liceus, focando-se estes registos na análise das relações existentes entre estes estabelecimentos e os Municípios em que se inserem. A pesquisa realizada insere-se no âmbito do Projeto Atlas-Repertório dos Municípios na Educação e na Cultura em Portugal que tem como finalidade reconstituir e dar a conhecer, através do suporte cartográfico e estatístico, a ação dos Municípios tanto no campo da educação como no da cultura, em Portugal, no extenso período cronológico, delimitado pela Revolução Liberal (1820) e a aprovação da Lei de Bases do Sistema Educativo (1986). No período do Estado Novo, a expansão do ensino liceal foi controlada por uma política educativa que limitava o acesso a este nível de ensino. Contudo, os municípios exerceram um papel fundamental na resposta aos problemas educativos e culturais locais, através de pressões que exerciam sobre o poder central, bem como a imprensa regional e local que foi sempre uma aliada na defesa dos interesses das populações.
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
Superconducting nanowire single photon detectors fabricated from an amorphous Mo0.75Ge0.25 thin film
Creators: name: Verma, V. B.
name: Lita, A. E.
name: Vissers, M. R.
name: Marsili, F.
name: Pappas, D. P.
name: Mirin, R. P.
name: Nam, S. W.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Superconductivity (cond-mat.supr-con)
subject: FOS: Physical sciences

description: We present the characteristics of superconducting nanowire single photon detectors (SNSPDs) fabricated from amorphous Mo0.75Ge0.25 thin-films. Fabricated devices show a saturation of the internal detection efficiency at temperatures below 1 K, with system dark count rates below 500 counts per second. Operation in a Gifford-McMahon (GM) cryocooler at 2.5 K is possible with system detection efficiencies (SDE) exceeding 20% for SNSPDs which have not been optimized for high detection efficiency.
Tabanus humboldti Fairchild 1984
Creators: name: Oliveira, Lia Pereira
name: Henriques, Augusto Loureiro
Publisher: name: Zenodo
Year: 2025
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Tabanidae
Tabanus
Tabanus humboldti

description: Tabanus humboldti Fairchild, 1984: 24, fig. 27.
(Fig. 66)
Two paratypes ♀. Female one: “ Brasil, Amazonas, Reserva Ducke, J.A. Rafael [collector], 13.x.1981, INPA-DIP 285 P-1”. Female two: idem, except “ Armadilha de Malaise, INPA-DIP 285 P-2”.
Preservation. All well preserved.
description: Published as part of Oliveira, Lia Pereira & Henriques, Augusto Loureiro, 2025, Illustrated Catalogue of the types of Tabanidae (Diptera: Brachycera) housed in the Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), pp. 1-97 in Zootaxa 5612 (1) on page 81, DOI: 10.11646/zootaxa.5612.1.1, http://zenodo.org/record/15215869
Os municípios e a formação profissional
Creators: name: Rosa, Daniel A. Melo
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: Os estabelecimentos de ensino e formação profissional não deixaram de ser pensados como geradores do desenvolvimento local. As escolas de desenho industrial ao serem equipadas com oficinas passaram a oferecer uma formação mais profissionalizante. O ensino e a laboração nessas oficinas escolares passaram a assemelhar-se ao praticado nas oficinas industriais, ao tempo das corporações de ofícios.

As necessidades de desenvolvimento dos sistemas económicos locais e os conteúdos a transmitir aos alunos vieram, de certa forma, desafiar as forças vivas locais (cívicas, económicas e sociais) à participação na promoção e desenvolvimento do ensino técnico profissional. Os municípios aperceberam-se da possibilidade de influenciarem o poder central para a instalação, na sua região, de uma escola deste tipo de ensino. A Câmara Municipal do Barreiro foi a primeira e a que maior sucesso teve nessa iniciativa.

O municipalismo desempenhou um papel de grande importância na localização de muitas das escolas técnicas profissionais, foram elementos influentes na escolha e localização de escolas em localidades que delas careciam e onde a sua necessidade, desde sempre, se fazia sentir.
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
O ensino particular na rede escolar do Estado Novo
Creators: name: Santa-Clara, Ana Teresa
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: Como reação à tendência centralizadora do Estado Novo e no intento de suprir as carências do sistema escolar desenvolvem-se, nas comunidades locais, iniciativas que procuram ir ao encontro da crescente procura educativa das populações. Se este movimento se sente no quadro do ensino público, ele tem o seu paralelo, por maioria de razão, no ensino particular. Por todo o país encontramos, nesta época, estabelecimentos de ensino particular de diversa origem, desde os tutelados pela Igreja católica, naturalmente maioritários, até estruturas escolares criadas por sindicatos e organizações profissionais.
 Neste texto far-se-á uma sumária caracterização da rede do ensino particular nos anos 1950 do Estado Novo a partir de uma análise de dados para os anos letivos de 1953/54 e 1957/58, para os quais foram encontradas fontes primárias mais completas em informação. Será tida em conta a comparação com os números globais do ensino público, que começam a ser publicados com regularidade a partir de 1940 na sequência da criação do Instituto Nacional de Estatística.
description: Interacções, vol. 10 n.º 28 (2014): Municipalismo em Portugal: dinâmicas locais e oferta educativa (séculos XVIII-XX)
Booklet of presentations from the PaN EOSC Symposium 2020
Creators: name: Cuciniello, Christian
name: Daenke, Susan
name: Ferrari, Tiziana
name: Fuhrmann, Patrick
name: Goetz, Andy
name: Hrusak, Jan
name: Lueck, Rupert
name: Maia, Filipe
Publisher: name: Zenodo
Year: 2020
Subjects: Photon
Neutron
ExPaNDS
PaNOSC
Symposium
EOSC
FAIR
Event

description: Over 140 participants, including IT professionals, researchers and managers from the photon and neutron communities, and representatives of the EOSC landscape, attended the 1st online Photon and Neutron EOSC Symposium, jointly organised by PaNOSC and ExPaNDS on 9 November 2020. Find in this booklet all presentations, the recordings can also be found here.
Is the anisotropy of the upper critical field of Sr$_2$RuO$_4$ consistent with a helical $p$-wave state?
Creators: name: Zhang, JIngchuan
name: Lörscher, Christopher
name: Gu, Qiang
name: Klemm, Richard A.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Superconductivity (cond-mat.supr-con)
subject: FOS: Physical sciences

description: We calculate the angular and temperature $T$ dependencies of the upper critical field $H_{c2}(θ,ϕ,T)$ for the $C_{4v}$ point group helical $p$-wave states, assuming a single uniaxial ellipsoidal Fermi surface, Pauli limiting, and strong spin-orbit coupling that locks the spin-triplet $\vec{\bf d}$-vectors onto the layers. Good fits to the Sr$_2$RuO$_4$ $H_{c2,a}(θ,T)$ data of Kittaka {\it et al.} [Phys. Rev. B {\bf 80}, 174514 (2009)] are obtained. Helical states with $\vec{\bf d}(\vec{\bf k})=k_x\vec{\bf x}-k_y\vec{\bf y}$ and $k_y\vec{\bf x}+k_x\vec{\bf y}$ (or $k_x\vec{\bf x}+k_y\vec{\bf y}$ and $k_y\vec{\bf x}-k_x\vec{\bf y}$) produce $H_{c2}(90^{\circ},ϕ,T)$ that greatly exceed (or do not exhibit) the four-fold azimuthal anisotropy magnitudes observed in Sr$_2$RuO$_4$ by Kittaka {\it et al.} and by Mao {\it et al.} [Phys. Rev. Lett. {\bf 84}, 991 (2000)], respectively.
description: 5+ pages, 4 figures, submitted as a Fast Track Communication to J. Phys. Condens. Matter
Educação formal e não formal: entre a formação e a intervenção
Creators: name: Hortas, Maria João
name: Campos, Joana
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: A ideia de publicar este número especial da revista Interações resulta da conjugação do contributo de um conjunto de autores que, em momentos e contextos diversos, têm desenvolvido estudos e/ou coordenado e dinamizado projetos centrados na temática da Educação Não Formal (ENF).

Neste número reúne-se um conjunto de reflexões que, a partir de diferentes âmbitos e perspetivas de intervenção, evidenciam a importância das práticas não formais de educação na formação de crianças, jovens e adultos.

O conceito Educação Não Formal, utilizado na maioria dos artigos, surge relacionado com práticas, processos, estratégias e, também, aprendizagens. Nos âmbitos em que estas práticas se desenvolvem desencadeiam-se diferentes condições para a realização de aprendizagens que revelam ter efeitos multiplicadores em diversas esferas da vida social: na educação para a cidadania, na integração social, nos percursos educativos formais e, ainda, nos itinerários específicos de integração social de populações com origens diversas.
description: Interacções, vol. 10 n.º 29 (2014): Educação Formal e Não Formal: entre a formação e a intervenção
Escola, comunidade e território: dinâmicas educativas locais na integração de populações imigrantes na área metropolitana de Lisboa
Creators: name: Hortas, Maria João Barroso
name: Martins, Célia
name: Dias, Alfredo
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: No presente artigo pretende-se refletir sobre o contributo da educação para a integração local de populações imigrantes. Esta reflexão assenta no pressuposto que a abertura da escola à comunidade local, através do estabelecimento de parcerias com as instituições e organizações que no território atuam na área da educação, potencia importantes mais valias nos percursos de integração de populações de origem imigrante. A partir da análise de projetos de inclusão social, implementados em dois contextos territoriais distintos da Área Metropolitana de Lisboa, são identificadas as potencialidades decorrentes da articulação de práticas de educação formal e não formal, assim como os desafios colocados à escola perante a emergência da sua abertura aos contextos locais onde se insere.
description: Interacções, vol. 10 n.º 29 (2014): Educação Formal e Não Formal: entre a formação e a intervenção
Tabanus mackerrasi Henriques & Carmo
Creators: name: Oliveira, Lia Pereira
name: Henriques, Augusto Loureiro
Publisher: name: Zenodo
Year: 2025
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Tabanidae
Tabanus
Tabanus mackerrasi

description: Tabanus mackerrasi Henriques & Carmo in Carmo & Henriques 2019: 76, figs. 12A–D, 36.
(Fig. 67)
Two paratypes ♀. Female one: “ Brasil, MA [Maranhão],Alto Turiaçu,Aldeia Gurupiuna, 02°51’37”S, 46° 15’38”W, Helder Queiroz [collector], Armadilha suspensa, 16–19.ii.1990, INPA-DIP 001957 ”. Female two: “ Brasil, Pará, Mun.[icípio] Benevides, PA-408, Km 06, 10.xi.1980, INPA-DIP 001956 ”.
Preservation. All well preserved.
description: Published as part of Oliveira, Lia Pereira & Henriques, Augusto Loureiro, 2025, Illustrated Catalogue of the types of Tabanidae (Diptera: Brachycera) housed in the Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), pp. 1-97 in Zootaxa 5612 (1) on page 82, DOI: 10.11646/zootaxa.5612.1.1, http://zenodo.org/record/15215869
Medicines Optimisation in Older Adults with Cancer
Creators: name: Murphy, Melanie
Publisher: name: Royal College of Surgeons in Ireland
Year: 2024
Subjects: classificationCode: 321199
subject: Oncology and carcinogenesis not elsewhere classified
classificationCode: 320210
subject: Geriatrics and gerontology

description: Background: The global burden of cancer is rapidly increasing, driven to a large extent by advancing population age. The care of an older adult with cancer is complex, and often involves the prescription of multiple medications for co-existing illnesses, alongside medications for the treatment of cancer. The aim of this thesis is to examine medicines optimisation in older adults with cancer. 
Methods: This thesis comprises four studies: (1) a systematic scoping review of interventions to optimise medication prescribing and adherence in older adults with cancer; (2) the development of criteria for identifying potentially inappropriate prescribing (PIP) in older adults with cancer receiving palliative care via a Delphi consensus approach; (3) a retrospective observational study to determine PIP in older adults with cancer receiving specialist palliative care; (4) a qualitative interview study to explore the views and experiences of older adults with cancer and carers regarding medication prescribing and use. 
Results: The scoping review highlighted a lack of robust evaluations of interventions aimed at optimising prescribing and adherence in older adults with cancer. A consensus-agreed set of prescribing criteria were developed for identifying PIP of medications for symptomatic relief in older adults with cancer who are receiving palliative care and limited life expectancy. The retrospective analysis study found that the number of medications prescribed to older adults with cancer increased as time to death approached, and the prevalence of PIP ranged from 12.8% to 30%. The interview study provided a rich and detailed description of the healthcare experiences of older adults with cancer and their carers, particularly regarding medication prescribing and use. 
Conclusion: This thesis adds to the existing literature by providing an overview of interventions that have targeted medication optimisation in older adults with cancer. It also demonstrates that PIP is prevalent in this patient cohort, in the last week of life. The PIP-CPC criteria were developed to reduce PIP, although further research is needed to examine the applicability and acceptability of the tool in clinical practice. The interview study provides valuable insights into the views opinions of older adults with cancer and their carers, which should be taken into account when considering ways of optimising medications in this cohort.
Ciudadania y participación en contextos de diversidad cultural: analisis desde la educacion no formal
Creators: name: Maiztegui-Oñate, Concepcion
name: Fonseca-Peso, Janire
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: No presente artigo pretende-se apresentar uma reflexão sobre os conceitos de cidadania e participação em contextos educativos não formais, como um marco de referência para o desenvolvimento da educação intercultural. A reflexão encontra-se organizada em três pontos: num primeiro ponto analisam-se as relações entre educação intercultural e cidadania; num segundo ponto, explora-se o conceito de participação como contexto e processo e, num terceiro ponto, são apresentadas e comentadas diversas experiências de educação não formal potenciadoras do desenvolvimento da participação e da cidadania dos jovens de origem imigrante. Tomando como referência as políticas de juventude e imigração, apresentam-se as oportunidades e os desafios dos projetos analisados, discutindo o seu potencial para apoiar políticas ativas de inclusão que articulem educação, emprego e ócio.
description: Interacções, vol. 10 n.º 29 (2014): Educação Formal e Não Formal: entre a formação e a intervenção
Single Bessel tractor-beam tweezers
Creators: name: Mitri, F. G.
Publisher: name: arXiv
Year: 2014
Subjects: subject: Classical Physics (physics.class-ph)
subject: FOS: Physical sciences

description: The tractor behavior of a zero-order Bessel acoustic beam acting on a fluid sphere, and emanating from a finite circular aperture (as opposed to waves of infinite extent) is demonstrated theoretically. Conditions for an attractive force acting in opposite direction of the radiating waves, determined by the choice of the beam's half-cone angle, the size of the radiator, and its distance from a fluid sphere, are established and discussed. Numerical predictions for the radiation force function, which is the radiation force per unit energy density and cross-sectional surface, are provided using a partial-wave expansion method stemming from the acoustic scattering. The results suggest a simple and reliable analysis for the design of Bessel beam acoustical tweezers and tractor beam devices.
description: Revised version which corrects the earlier version - 14 pages
Tabanus macrocerus Henriques & Carmo 2019
Creators: name: Oliveira, Lia Pereira
name: Henriques, Augusto Loureiro
Publisher: name: Zenodo
Year: 2025
Subjects: Biodiversity
Taxonomy
Animalia
Arthropoda
Insecta
Diptera
Tabanidae
Tabanus
Tabanus macrocerus

description: Tabanus macrocerus Henriques & Carmo in Carmo & Henriques, 2019: 77, figs. 13A–D, 36.
(Fig. 68)
Holotype ♀. “ Brasil, Pará, Novo Repartimento, Vicinal 45, 04°21’51”S, 50°01’49”W, J. Rafael & J. Vidal [collectors], em cavalo – mata, 27.xi.2001, INPA-DIP 004550 ”. Four paratypes ♀. Female one: idem, except “ INPA-DIP 001959 ”. Female two: “ Brasil, PA, Repartimento, Vicinal 08, 04°26 42”S, 49°54’25”W, J. Rafael & J. Vidal [collectors], Malaise, 28.xi.2001, INPA-DIP 001960 ”. Female three: “ Brasil, Pará, Tucuruí, Faz.[enda] do Senador, 03°59’48”S, 49°45’03”W, J. Rafael & J. Vidal [collectors], em cavalo, 30.xi.2001, INPA-DIP 001961 ”. Female four: idem, except “ Brasil, Jacundá, Porto Novo, 04°36’13”S, 49°09’43”W, INPA-DIP 001962 ”.
Preservation. All well preserved.
description: Published as part of Oliveira, Lia Pereira & Henriques, Augusto Loureiro, 2025, Illustrated Catalogue of the types of Tabanidae (Diptera: Brachycera) housed in the Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), pp. 1-97 in Zootaxa 5612 (1) on page 83, DOI: 10.11646/zootaxa.5612.1.1, http://zenodo.org/record/15215869
O papel da educação não-formal na inclusão social: a experiência do Programa Escolhas
Creators: name: Calado, Pedro
Publisher: name: Interacções
Year: 2014

description: O Programa Escolhas é um programa público de âmbito nacional vocacionado para a promoção da inclusão social de crianças e jovens oriundas dos contextos socioeconómicos mais vulneráveis, nomeadamente descendentes de imigrantes e minorias étnicas, tendo em vista a igualdade de oportunidades e o reforço da coesão social.

No presente artigo pretende-se: (i)  discutir a importância da Educação Não‑Formal na promoção da inclusão social com crianças e jovens oriundas das comunidades mais vulneráveis; (ii) interpretar as narrativas dos técnicos, crianças e jovens acerca da perceção das mudanças induzidas pela frequência de atividades de Educação Não-Formal.

Para a sua redação recorre-se à sistematização da aprendizagem coletiva dos últimos 12 anos do Programa Escolhas, produzida no âmbito da reflexão geral que deu origem à renovação do Programa para o triénio de 2013 a 2015 e que se encontra organizada no manual “Fazer Escola com o Escolhas”, coordenado e publicado pelo Programa Escolhas em 2012. A análise qualitativa dos discursos acerca da perceção das mudanças induzidas pela frequência de atividades que recorrem a métodos de Educação Não-Formal, resulta da informação relatada através de testemunhos escritos e recolhidos no estudo “Ser capaz de adquirir competências: o Programa Escolhas na perspetiva das crianças e dos jovens”, igualmente publicado pelo Programa Escolhas.

Globalmente o Programa Escolhas vem sendo bem-sucedido em termos do impacto produzido a nível pessoal, social e comunitário, recorrendo à mobilização da sociedade civil para a implementação de projetos bottom-up que envolvem parceiros locais na promoção da inclusão social de crianças e jovens dos contextos socioeconómicos mais vulneráveis.

Tendo por base o desenvolvimento de atividades locais e diárias com crianças e jovens nas comunidades mais vulneráveis de todo o país, a análise dos testemunhos dos jovens e técnicos envolvidos nas respostas de base comunitária sugere a perceção de uma evolução positiva centrada na promoção de aprendizagens, de competências pessoais e sociais, da resiliência, da motivação e expetativas face ao futuro, da participação social e das relações interpessoais. O papel da ENF nessa capacitação parece ser fulcral.

A competência para fazer escolhas conscientes em contextos complexos e adversos demonstra como apenas podemos desenvolver competências na intersecção entre o desenvolvimento cognitivo, técnico e comportamental, algo que a ENF parece facilitar de forma eficiente e eficaz.
 Em síntese, o Programa Escolhas aparece aqui como uma janela de oportunidades associada ao desenvolvimento de competências de largo espetro, promovendo a participação social e o desenvolvimento de expetativas realistas, mas positivas face ao futuro.
description: Interacções, vol. 10 n.º 29 (2014): Educação Formal e Não Formal: entre a formação e a intervenção