cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
Compounding and processing of biodegradable materials based on PLA for packaging applications: In greening the 21st century materials world.
Creators: name: Maazouz, Abderrahim
name: Lamnawar, Khalid
name: Mallet, Bertrand
Publisher: name: Frontiers in Science and Engineering
Year: 2012
Subjects: biopolymers; biodegradable; compounding; rheology; PLA; crystallization

description: Poly(lactic acid) is a well known polymer for more than 20 years in the biomedical fields applications. Today, according to rising prices of oil and massive consumption of fossil resource, this biodegradable aliphatic polyester is on the way to be a wide used commodity polymer. Moreover PLA is as a “green plastic” because it is synthesized from annually renewable resources. In many ways similar to poly(ethylene terephtalate) such as rigidity, transparency, crystallization kinetics and food contact ability, it fulfills the packaging industry requirements for most of the rigid objects. But for applications like hot food packages, soft films and stretch blow bottles for example some properties of PLA have to be improved like heat deflection temperature (HDT), impact stiffness and gas barrier properties. There are many ways reported in literature today to improve these properties. In order to compare it with other well known polymers, figure 1 represents thermal properties of PLA and these polymers. The aim of the work deals to identify actual weaknesses of commercial grades of PLA. Secondly, to present pertinent ways to improve PLA‟s properties have been identified according to chosen process and final properties wished. This study is composed of three main items. In a first time, a bibliographical study is necessary to identify the different ways to improve PLA‟s properties used by researchers and industrials in literature. The most significant ways will be describe here. Then PLA compound (PLA with additives or PLA copolymers for examples) will be synthesized in conditions closed to industrial conditions studying crystallisation kinetic and rheological properties. In this step thermal, physico-chemical and mechanical properties of products synthesized will be characterized. At the end of this study the best ways of improving PLA‟s behavior will be presented and described
description: Frontiers in Science and Engineering, Vol 1, No 1 (2011)
تقييم واسترجاع تجارب ومحطات حول التدابير الإجرائية بمنظومة التربية والتكوين
Creators: name: أحاجي, خالد
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: استرداد التجارب، جائحة كورونا كوفيد، تقييم ، الاستشراف، التحليل الرباعي.

description: شهد العالم بكامله خلال فترة تفشي وباء كورونا كوفيد 19 العديد من التغيرات والتحولات، حيث سجلت العديد من التداعيات النفسية والاجتماعية والاقتصادية التي عرفتها حركات المجتمعات وسبل عيشها خاصة في فترة الحجر الصحي، وذلك ناتج عن غياب الأنشطة الخارجية بسبب انتشار فيروس كورونا المستجد، وهو ما خلق نوعا من التخوف من التأثيرات النفسية المستقبلية على الحالة النفسية للأفراد داخل خلية المجتمع . كما أن تأثرت الصحة الجسدية والعقلية لعديد من الأشخاص بسبب الضغوطات المرتبطة بالحجر الصحي، مثل مخاوف الإصابة بالفيروس، والإحباط، والملل، وعدم الحصول على الإمدادات الطبية الكافية، ونقص المعلومات، والخسائر المالية، ومخاوف الشعور بالعار في حال الإصابة والتي توسع الفجوة وتزيد من الأزمة. . وفي ظل الجائحة أخذت الأمور منحا صعبا، فمن كان يعتقد يومًا أن نرى السّاحات الأثرية خالية من السّوّاح، وأن الطّائرات ستصطف على المدرجات دون إقلاع أو هبوط، وأن تخلو شوارع العواصم الكبرى من المارّة، وأن يلزم أكثر من ثلثي سكّان الأرض منازلهم لأكثر من شهرين؟! هذا كلّه كان من الخيال ولكنّه قد حصل، أصبحت شاشة الحاسوب هي البوابة إلى العالم الخارجي، حيث لا يمكنك الذّهاب إلى أي مكان، لكن في الوقت ذاته يمكن للفرد استعمال حاسوبه للوصول إلى أي مكان. ومع ذلك فإنه يفقد الكثير من القدرة على إيصال الأفكار والأحاسيس، الأمر الذي يجعل التّواصل أمراً صعباً؛ خصوصاً في زمن الجائحة وفي خضمّ الارتباك والتّوتر. كما أن تجربة الحجر المنزلي كانت صعبة على كل شخص كانت حياته الاجتماعية مليئة بالتّجوال وجدول حياته مليء بالمواعيد ولا يجد لحظة للجلوس مع نفسه أو حتى للاهتمام بعائلته، ولم يكون سهلًا على الأشخاص خوض هذه التّجربة التي دخلت إلى حياتهم بصورة مفاجئة وغيّرت كل شيء. في هذا المقال سنحاول تجميع وتقديم بعض التجارب التي قمنا بتقاسمها عبر منابر إعلامية مكتوبة كانت أو مرئية والتي تهم منظومة التربية والتكوين.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
Réflexion sur la question de la persistance de la mendicité des enfants talibés au Sénégal Cas de la commune urbaine de Grand-Dakar Quartier : Taïba
Creators: name: CISSE, Salif
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: Persistance, mendicité, enfants talibés, maîtres coraniques, daaras.

description: Cet article tente d’expliquer des mendiants qui encombrent les rues et cet encombrement gênait des gouvernants qui ont décidé effectivement de les rafler pour les débarrasser de la rue. Alors, ces derniers se sentant très humiliés, ont finalement développé une stratégie en matière de représailles, c’est-à-dire, ils ne vont plus recueillir les oboles qui sont censés être donnés par ceux-là qui ne peuvent pas s’astreindre à donner l’aumône. Cet article nous permet de comprendre que les enfants talibés sont dans une situation de préoccupation majeure dans les daaras. Il nous permet de faire une remarque profonde sur la cause de la mendicité à Dakar. Il nous permet aussi d’appréhender la position et la place de la région de Dakar par rapport aux autres régions du Sénégal. Il décrit aussi « l’encombrement humain » en général et mendicité des enfants talibés en particulier.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
4-­Phenyl-­1,5-­benzodiazepin-­2-­one Compound as a Precursor of Various New heterocyclic Systems with Potent pharmacological Properties
Creators: name: Essassi, El Mokhtar
name: Tene Ghomsi, Joseph
name: Hamou Ahabchane, Noureddine
Publisher: name: Frontiers in Science and Engineering
Year: 2012
Subjects: 4-­‐phenyl-­‐1,5-­‐benzodiazepin-­‐2-­‐one; hydrogenation; hydrogenolysis ; alkylation; cycloaddidtion; isoxazole; isoxazoline

description: Various new heterocyclic compounds were synthesized starting from 4-­phenyl-1,5-­benzodiazepin-­2-­one. Catalytic hydrogenation was first explored leading to the formation of compounds where the diazepinic seven bond ring was or was not opened. Further alkylation reactions of the new formed derivatives were achieved in order to prepare new dipolarophile adducts with two substituted diazepinic nitrogen atoms. Final cycloaddition reactions were conducted giving new heterocyclic compounds containing five membered ring in the 5 position of the benzodiazepine skeleton. New molecules containing isoxazolic and isoxazolinic skeletons were thus obtained through the action of arylnitriloxides on the double and triple bonds. The double C=O bond was shown to be inactive on the used dipoles and in the used conditions. The structures of all the new synthesized compounds were elucidated on the basis of Mass spectrometry, NMR (1H, 13C) spectroscopy and X-­ray diffraction analysis. The prepared isoxazolic compounds are expected to possess various pharmacological properties.
description: Frontiers in Science and Engineering, Vol 1, No 1 (2011)
L’évaluation et l’assurance qualité dans l’enseignement supérieur marocain : états des lieux, défis et perspectives d’évolution
Creators: name: HAMDANI, Youssef
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: Evaluation ; Assurance qualité ; Université marocaine ; Amélioration continue

description: Le présent article discute l’état des lieux et les défis de l’évaluation et d’assurance qualité de l’enseignement supérieur marocain tout en proposant des leviers pour sa mise en œuvre effective et son amélioration à l’aune des bonnes pratiques dans le monde. L’objectif étant d’essayer de faire une photographie de la place de l’assurance qualité dans le système d’enseignement supérieur et des pratiques développées, de manière à aider les décideurs en la matière à mieux réformer pour exceller et réorienter les actions vers le changement culturel nécessaire pour l’introduction des bonnes pratiques évaluatives. Pour ce faire, on a mobilisé une approche descriptive et comparative en vue d’explorer le sens accordé à ces pratiques dans le discours théorique en le confrontant à la réalité pratique. Les résultats de terrain démontrent la faiblesse de la pratique d’évaluation et d’assurance qualité dans les universités marocaines ainsi que le manque de la culture d’évaluation et d’implication collective autour du changement universitaire attendu.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
Dyslexia in the Classroom: from psychological assessment to pedagogical intervention
Creators: name: ABBOU, YOUSSEF
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022

description: Veritably, reading is the basis of school learning and its multiple competencies, but this competence isn’t acquired naturally and easily among a certain percentage of students. According to Aharchaou (2022), it’s surely that any defect in the level of learning at this basic competency, can reflect negatively on the rest of school competencies and other cognitive abilities. Dyslexia is one of the main problems that hinder the learning process to read, perhaps write, and even arithmetic. It is one of the most specific academic learning common disorders. Indeed, dyslexia can have negative functional consequences on learners' lives. Therefore, we need to diagnose this disorder, to determine the deficit level, so to develop an effective intervention protocol, and psycho-pedagogical accompany, to reduce the negative effects on academic achievement, to facilitate school and social integration. On this basis, this paper aims to highlight the factors causing dyslexia and its effects on academic achievement. Moreover, highlight the importance of psychological and educational intervention and support programs that aim to integrate dyslexics into the school environment, by developing their reading ability, and improve their mental functioning. Keywords: Dyslexia; Learning desabilities; Learning difficulties; Academic achievement.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
تطوير نظام ضمان جودة التعليم العالي بالمغرب العربي بين المنجز والتحديات وآفاق التحسن المستمر: المغرب والجزائر وتونس أنموذجا
Creators: name: HAMDANI, Youssef
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: التقييم؛ نظام ضمان الجودة؛ التعليم العالي؛ التحسن المستمر

description: يهتم المقال الحالي بتقييم حصيلة تطويرأنظمة ضمان جودة التعليم العالي بدول العالم العربي من حيث المنجز والتحديات القائمة، في سياق موسوم بتدني جودة المخرجات التعليمية والبحثية وعدم ملاءمة التكوينات لمتطلبات سوق الشغل، الشيء الذي يستدعي الفهم لاجتراح سبل تسعف مؤسسات التعليم العالي في الانخراط الفعال في مسلسل التقييم المنتظم والتحسن المستمر، بكيفية تستوحي أسسها من تطبيق المعايير المتعارف عليها دوليا واستلهام أجود الممارسات على الصعيدين المؤسسي والبرامجي. لتحقيق هذا الرهان العلمي تم الاحتكام إلى منهجية كيفية قائمة على مقاربة تحليلية للوضعية الراهنة استنادا إلى فحص الوثائق الرسمية المؤطرة لجودة التعليم العالي بهذه البلدان النامية والممارسات الفعلية الرامية إلى النهوض بمنظومة الجودة، فضلا عن مقارنة مؤشرات نتائج عمليات التقييم المنجزة. وفق هذا المنظور، خلص العمل البحثي إلى أن منظومة التعليم العالي لدول المغرب العربي التي انخرطت حديثا في إرساء نظام الجودة لا زالت بعيدة المنال عن تعميم ثقافة الجودة بالجامعات والارتقاء المنشود بالأداء، نظرا لقصور المجهودات على أهميتها في مراجعة سياسة تدبير التعليم العالي وتحديث إدارة جودته، في ظل احتدام التنافسية والتدويل والمهننة ومساءلة المعيرة. أمر يلزمه بالأساس تسخير الموارد البشرية والمادية واللوجيستيكية الكافية، وتعبئة جماعية للفاعلين تضمن تطوير نظام الجودة بالتقييم والتكوين الدوري لإضفاء هاجس المعنى على ما وراء التقييم (ميتا تقييم)، وإرادة حثيثة لتدبير التغيير بما يحقق الانسجام بين النظرية والتطبيق والعقلنة بين الطموح والواقعية لبلوغ حلم الجودة الشاملة والمستدامة.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
Parameter Estimation for Fractional Ornstein-Uhlenbeck Processes: Non-Ergodic Case
Creators: name: Ouknine, Youssef
name: Belfadli, Rachid
name: Es-Sebaiy, Khalifa
Publisher: name: Frontiers in Science and Engineering
Year: 2012
Subjects: Parameter estimation; Non-ergodic fractional Ornstein-Uhlenbeck process; Young integral.

description: We consider the parameter estimation problem for the non-ergodic fractional Ornstein- Uhlenbeck process deﬁned as dXt = θXtdt + dBt, t≥ 0, with a parameter θ > 0, where B is a fractional Brownian motion of Hurst index H ∈ ( 1/2 , 1). We study the consistency and the asymptotic distributions of the least squares estimator ?? of θ based on the observation {Xs, s ∈ [0, t]} as t → ∞.
description: Frontiers in Science and Engineering, Vol 1, No 1 (2011)
L'influence des perceptions lecturales sur l'apprentissage du français en primaire
Creators: name: Tbaik, Ahmed
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: Lecture ; apprentissage du français ; primaire ; Maroc.

description: Cet article s’intéresse essentiellement aux activités lecturales au cycle primaire, que les enseignants essaient de développer avec les apprenants, afin de leur permettre d’acquérir leur propre conscience phonologique ainsi que les compétences linguistiques préconisées en langue française. Cependant, le contexte notamment cognitif se présente comme facteur protagoniste influençant radicalement la prédisposition de l’apprenti-lecteur marocain à maîtriser le français. En effet, nous mettrons en exergue les perceptions lecturales chez les apprenants afin de cerner de nouvelles conceptions pédagogiques et pratiques didactiques, permettant de surmonter les difficultés d’apprentissage et d’enseignement du français, par le biais des activités lecturales avancées.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
Supplemental Material - A simultaneous valuation model on positive and negative tourism benefits under suppressed consumption
Creators: name: Okuyama, Tadahiro
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: subject: Economics
subject: 150402 Hospitality Management
subject: FOS: Economics and business

description: Supplemental Material for A simultaneous valuation model on positive and negative tourism benefits under suppressed consumption by Tadahiro Okuyama in Tourism Economics.
"Façamos felizes as crianças da nossa terra": As Casas da Criança, um programa (inovador) entre a assistência e a educação Roteiros da Inovação Pedagógica. Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX
Creators: name: Gomes Ferreira, António
name: Mota, Luís
name: Pinto, Rooney
Publisher: name: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa / Colibri
Year: 2019
Subjects: subject: Societies
subject: Children
subject: Education
subject: Culture
subject: History

description: Prolegómenos Numa perquirição sobre a inovação em educação, centrada num conjunto amplo de escolas e experiências inovadoras, diferentes ou alternativas, o programa das Casas da Criança emerge como uma iniciativa diferente, já que se pode considerar muito pouco comum, um órgão de administração regional do território, posteriormente órgão autárquico, conduzir uma política de assistência médica, sanitária, educativa e social criando, com (alguma) sistematicidade, um modelo institucional para cuidar e educar as crianças. Deve, igualmente, ser considerada alternativa, já que se dirigia às famílias de trabalhadores e lhes facultava a possibilidade de os seus filhos, em vez de permanecerem, durante o dia, como que abandonados à sua sorte, frequentarem parques infantis, isto é, creches e jardins de infância onde se disponibilizava acompanhamento profissional durante todo esse período. Constitui, ainda, um empreendimento inovador na justa medida em que introduz algo novo. Na verdade, a materialização do projeto das Casas da Criança vai no sentido da concretização do programa da modernidade e, para aquele tempo, essa materialização era expressão de inovação, no caso vertente, de inovação em educação. A educação analisada como fenómeno cultural (Bruner, 1999, 2000), expressão de valores e veículo de transmissão de normas e regras consubstanciando projetos de sociedade, localizados no espaço e no tempo, logo, necessariamente contingentes, inscreve a inovação em educação – e as suas interpretações – na evolução histórica (Cros, 2001) de introdução do novo, inteligível no quadro do processo civilizacional (Elias, 1989; 1990). Um fenómeno que não se reduz a uma relação, ou a uma ocorrência, meramente técnica, mas que configura uma reelaboração da relação com o saber e o poder – e.g., o processo de alfabetização e de escolaridade europeu (Candeias, 2001; Ferreira, 2011). ...
صعوبة توظيف الوثائق العلمية عند المتعلمين بالسلك الثانوي التأهيلي (المغرب)
Creators: name: Attrassi, Khaled
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: الوثائق، المتعلمين، العملية التعليمية-التعلمية.

description: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن أنواع الصعوبات التي تعترض المتعلمين بشكل عام وتلاميذ السلك الثانوي التأهيلي بشكل خاص خلال دراستهم للوثائق الديداكتيكية العلمية في مادة علوم الحياة و الأرض. و قد تم تتبع النهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة التي أجريت على صعيد ثانوية ابن عباد و بعض الثانويات الأخرى الموجودة بإقليم القنيطرة بالمغرب٬ حيث قمنا باختيار عينة تتألف من 80 تلميذا ينتمون إلى المستويات العلمية الثلاث لمادة علوم الحياة و الأرض، حيث تم الاعتماد على الاستمارة كأداة لجمع البيانات و المعطيات التي قمنا بتحليلها بعد ذلك. ابانت نتائج هذه الدراسة عن وجود صعوبات متعددة و متنوعة تعترض المتعلمين في استثمار الوثائق العلمية٬ و أن هذه الصعوبات تهم تلاميذ المستويات الثلاث المكونة لعينة البحث، كما وضحت هذه الدراسة الدور الأساسي الذي يلعبه المدرس في التقليص بل الحد من تزايد هذا المشكل. وفي الاخير توصلنا الى صياغة مجموعة من الاستنتاجات انطلاقا من النتائج المحصل عليها و اقتراح حلول من أجل المساهمة في تقليص هذه الصعوبات و المشاركة في زيادة فعالية العملية التعليمية التعلمية.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
Radial Basis Functions Alternative Solutions to ShallowWater Equations
Creators: name: Alhuri, Yasser
name: Ouazar, Dris
Publisher: name: Frontiers in Science and Engineering
Year: 2012
Subjects: Water resources; Burger’s; Shallow-water equations; Radial Basis Functions (RBFs); Floods; Ourika valley

description: In this paper, shallow water equations (SWE) are solved through a variety of meshless methods known as radial basis functions (RBF) methods. RBF based Meshless methods have gained much attention in recent years for both the mathematics as well as the engineering community. They have been extensively popularized owing to their flexibility, power and simplicity in solving partial differential equations. The technique is of quasi-analytical type and based on the collocation formulation and does not require the generation of a grid or integrals evaluation. A bundle of techniques such as MQRBF, IMQRBF, GSSRBF, CSRBF are formulated for the specific case of shallow water equations (SWE), with adequate parameters, these techniques show robustness and low computational costs. For validation purposes, two applications are presented. One deals with Burger’s equation (2- D), and the second with a linear two-dimensional hydrodynamics model of rectangular channel shape. Finally a third application concerning a real case study of the hydrodynamic of the Ourika valley in Morocco is investigated aiming at rebuilding the 1995 historical flood wave propagation, therefore delineate inundated areas, estimate velocities and wave time arrivals.
description: Frontiers in Science and Engineering, Vol 1, No 1 (2011)
انخفاض دافعية تعلم مادة الرياضيات عند متعلمي الثانوي الإعدادي العوامل المؤثرة فيها وبعض سبل علاجها
Creators: name: HLAL, Jamal
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: دافعية التعلم، بمقياس ليكارت، مربع كاي للاستقلالية، الP-value

description: يهدف هدا البحث إلى تسليط الضوء على بعض أسباب انخفاض دافعية تعلم مادة الرياضيات عند متعلمي الثانوي الإعدادي، و محاولة إيجاد بعض الحلول لتخطي هذه الظاهرة. اعتمدنا في هذه الدراسة على شقين: نظري وتطبيقي، حيث تم التعرف في الجانب النظري على مفهوم دافعية التعلم وبعض العوامل المؤثرة فيها، أما فيما يتعلق بالجانب التطبيقي فقد قمنا بتوزيع الاستمارات على التلاميذ من أجل التأكد من صحة الفرضيات من عدمها وذلك باستعمال ما يسمى بمقياس ليكارت الثلاثي ومربع كاي للاستقلالية اللذان يعتبران وسيلتان قويتان لتحليل نتائج دراسة معينة وتأويلها.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
F-theory on tetrahedron
Creators: name: Saidi, EL HASSAN
Publisher: name: Frontiers in Science and Engineering
Year: 2012
Subjects: F-theory on Calabi-Yau 4-folds; del Pezzo surfaces; BHV model; Intersecting Branes; Toric singularites

description: Complex tetrahedral surface T is a non planar projective surface that is generated by four intersecting complex projective planes CP2. In this paper, we study the family {Tm} of blow ups of T and exhibit the link of these Tms with the set of del Pezzo surfaces dPn obtained by blowing up n isolated points in the CP2. The Tms are toric surfaces exhibiting a U (1) × U (1) symmetry that may be used to engineer gauge symmetry enhancements in the Beasley-Heckman-Vafa theory. The blown ups of the tetrahedron have toric graphs with faces, edges and vertices where may localize respectively fields in adjoint representations, chiral matter and Yukawa trifields couplings needed for the engineering of F- theory GUT models building.
description: Frontiers in Science and Engineering, Vol 1, No 1 (2011)
A inovação em educação como tema de interesse no jornal "Traço de União" da escola de educadoras de infancia ''Maria Ulrich" (Lisboa-Portugal, 1966-1973)
Creators: name: Gomes Ferreira, António
name: Mota, Luís
name: Pinto, Rooney
Publisher: name: Universidad de Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca
Year: 2018
Subjects: subject: Memory
subject: Education
subject: History

description: O jornal "Traço de União" foi publicado pela Escola de Educadoras de Infância Maria Ulrich, em Lisboa, no período de 1966 a 1973. Com uma periodicidade eventual, formato próximo ao tablóide, entre 8 e 12 páginas impressas com até três colunas de texto por página, explorava temas relacionados à criança e à formação moral e pedagógica das educadoras de infância, a missão social dos especialistas em pedagogia infantil e os jardins de infância. Em alguns exemplares também eram reproduzidos artigos da revista La Femme et la Vie, le Monde, bem como excertos de livros. Como parte de uma investigação em desenvolvimento, este trabalho tem por objetivo apontar algumas reflexões sobre a inovação em educação como tema de interesse no jornal "Traço de União". Adotando uma metodologia qualitativa, com análise dos conteúdos dos jornais (1966-1973), propomos reflexões às seguintes perguntas: Que conteúdos e objetivos eram privilegiados no jornal "Traço de União"? Como enunciava a inovação e que autores e práticas eram apontadas como inovadoras? Qual a relevância do "Traço de União" no contexto português das educadoras de infância entre as décadas de 60 e 70 do século XX? A análise dos conteúdos permitiu-verificar a distribuição dos textos e seus objetivos, constatando que os "Testemunhos" assumiam o protagonismo no jornal, sendo predominantemente utilizados para transmitir impressões, partilhar informações atualizadas e práticas reconhecidas nos textos como inovadoras, como a educação pela arte, a Escola Nova e os Kinder-Garten. Destacam-se, sobretudo, os testemunhos sobre os Jardins-Escolas João de Deus as quais são referenciadas em associação com exemplos estrangeiros, particularmente da Bélgica (escolas de Decroly) e Itália (Casas Dei Bambini), bem como as referências a Pestalozzi, Blanche Harvaux, Marie-Aimée Niox-Chateau, os quais estão entre os autores citados ou cujos textos foram reproduzidos no jornal como incentivo à uma perspectiva vanguardista da educação. ...
sj-docx-2-pmj-10.1177_02692163221099114 – Supplemental material for COVID-19: Challenges and solutions for the provision of care to seriously ill and dying people and their relatives during SARS-CoV-2 pandemic – perspectives of pandemic response team members: A qualitative study on the basis of expert interviews (part of PallPan)
Creators: name: Klinger, Isabell
name: Heckel, Maria
name: Shahda, Sophie
name: Kriesen, Ursula
name: Schneider, Carolin
name: Kurkowski, Sandra
name: Junghanss, Christian
name: Ostgathe, Christoph
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: subject: 110308 Geriatrics and Gerontology
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 111702 Aged Health Care
subject: FOS: Health sciences

description: Supplemental material, sj-docx-2-pmj-10.1177_02692163221099114 for COVID-19: Challenges and solutions for the provision of care to seriously ill and dying people and their relatives during SARS-CoV-2 pandemic – perspectives of pandemic response team members: A qualitative study on the basis of expert interviews (part of PallPan) by Isabell Klinger, Maria Heckel, Sophie Shahda, Ursula Kriesen, Carolin Schneider, Sandra Kurkowski, Christian Junghanss and Christoph Ostgathe in Palliative Medicine
(تحسين التعليم والارتقاء بجودته من خلال التقويم المؤسساتي (لوحة القيادة كنموذج
Creators: name: Ouchabi, Mbarka
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: الكلمات المفاتيح: تقويم الأداء المؤسساتي، مقاربة الجودة، لوحة القيادة، معايير ومؤشرات.

description: الملخص: يحتاج الرفع من كفاية النظام التربوي وجودته إلى آلية محبوكة لتقويمه ومراقبته، حتى يمكن التأكد من التوصل إلى مستوى المحك المنشود الذي يحقق معايير الجودة العالية المشتقة من فلسفة تربوية جديدة. إن القاعدة العلمية لتطوير التعليم تنبني على التقويم وما يزودنا به من بيانات ومعلومات وخبرات، نحصل عليها نتيجة مقارنة الواقع بالمحكات والمعايير المعبرة عن نوعية الجودة المستهدفة ومواصفاتها. وبهذه القاعدة يمكن تجنب قرارات غير صائبة تجهض ما يبذل من جهد ومال، وتعوق مسيرة التقدم، وتؤثر على مواصفات الثروة البشرية وجودتها. والأمل معقود على التقويم التربوي لإضاءة الطريق من أجل الارتقاء بالمنظومة التربوية الى المستوى المطلوب. لا يعني التقويم بمفهومه الواسع مجرد قياس وتقدير قيمة الأداء التربوي، بل يعني أيضا الحكم على كل عنصر من عناصر المنظومة التربوية من حيث مدى اقترابه أو ابتعاده عن معيار أو محك أو مستوى أو مؤشر معين، كما يتضمن أيضا التعديل والتحسين والتطوير. والتقويم بهذا المعنى وسيلة تهدف إلى تحسين التعليم والارتقاء بجودته وكفايته، وتطويره بما ينعكس على جودة مخرجاته التي تتمثل في جودة كفايات الخريجين، وإنماء إمكاناتهم في مجابهة عصر جديد يكون لهم فيه مكان ومكانة. ولعل من أهم وسائل التقويم لوحة القيادة وما توفره من معطيات ومعلومات عن المؤسسة، حيث تسمح للمسئول بالتعرف على خصائص تسييره وتشخيص الوضعية الحقيقية للمؤسسة في مرحلة معينة، و قياس الانحرافات المتواجدة مع الوضعية التنبؤية والمأمولة، وكذا تبيان ما إذا كانت العملية المبرمجة لفترة معينة قد أديت بالشكل المطلوب بالمقارنة مع الأهداف المسطرة وتقويم أداء المؤسسة أو قسم منها، فهي أداة تساعد في اتخاذ القرار. ويأتي هذا المشروع للمساهمة في تنمية الاهتمام بالتقويم المؤسساتي من خلال اقتراح أداة إجرائية تتمثل في بلورة لوحة للقيادة يمكن تعميمها على المؤسسات التعليمية ببلادنا لتصبح وسيلة متداولة تيسر عمل المدبر داخل المؤسسة وتسمح بتشخيص وضعية المؤسسات وتقويم أدائها من طرف كل مستويات مراكز المسؤولية.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
The decision-making process for outsourcing in public industrial offices in Morocco
Creators: name: MARHOUI, Sanaa
Publisher: name: Journal of Operations Management, Optimization and Decision Support
Year: 2021
Subjects: Outsourcing practices, decision-making, new public management, industrial offices, multiple cases study, qualitative research.

description: This work concerns the study of the decision-making process of outsourcing in Moroccan offices. He is interested in raising and analyzing all the factors that influence the decision to outsource in the public context. First, we focus on the development of the conceptual framework dealing with the foundations of the concept of outsourcing according to public logic in particular. Then, we present our empirical study in order to meet our objective. After a first contextualization study, we present the results obtained from a study of multiple cases, carried out with five Moroccan offices with commercial and industrial activity. Two levels of results raised. In terms of outsourcing practices, our study highlights the implementation of “classic” outsourcing and “strategic” outsourcing aimed at achieving three goals (institutional compliance and legitimacy, economic and financial efficiency and organizational efficiency) pursued by the offices studied, being in harmony with the pillars of public logic. Then, at the level of the decision-making phase of outsourcing, this work highlights endogenous factors (cost constraints, resource constraints, flexibility constraints, organizational strategy and organizational culture) and exogenous institutional factors (pressures regulatory and financial pressures) as determinants of the design of the outsourcing decision-making process in the offices studied.
description: Journal of Operations Management, Optimization and Decision Support, Vol 1, No 1 (2021)
Implications of a Temperature Dependent IMF II: An Updated View of the Star-Forming Main Sequence
Creators: name: Steinhardt, Charles L.
name: Sneppen, Albert
name: Mostafa, Basel
name: Hensley, Hagan
name: Jermyn, Adam S.
name: Lopez, Adrian
name: Weaver, John
name: Brammer, Gabriel
name: Clark, Thomas H.
name: Davidzon, Iary
name: Diaconu, Andrei C.
name: Mobasher, Bahram
name: Rusakov, Vadim
name: Toft, Sune
Publisher: name: arXiv
Year: 2022
Subjects: subject: Astrophysics of Galaxies (astro-ph.GA)
subject: FOS: Physical sciences

description: The stellar initial mass function (IMF) is predicted to depend upon the temperature of gas in star-forming molecular clouds. The introduction of an additional parameter, $T_{IMF}$ , into photometric template fitting, allows galaxies to be fit with a range of IMFs. Three surprising new features appear: (1) most star-forming galaxies are best fit with a bottom-lighter IMF than the Milky Way; (2) most star-forming galaxies at fixed redshift are fit with a very similar IMF; and (3) the most massive star-forming galaxies at fixed redshift instead exhibit a less bottom-light IMF, similar to that measured in quiescent galaxies. Additionally, since stellar masses and star formation rates both depend on the IMF, these results slightly modify the resulting relationship, while yielding similar qualitative characteristics to previous studies.
description: 11 pages, ApJ 931, 58
Le nouveau curriculum de l’enseignement primaire : quelles Soft Skills à développer chez l’apprenant marocain ?
Creators: name: MOSTADI, Mostafa
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: soft skills (savoir-être); enseignement primaire; projet de classe; activités parascolaires; curriculum

description: Au Maroc, l’introduction des compétences non techniques ou soft skills dans les parcours scolaires, universitaires et professionnels est une préoccupation qui s’est accrue au cours de la dernière décennie comme en témoignent, entre autres, la Vision Stratégique 2015-2030, les descriptifs relatifs au Bachelor et le nouveau curriculum de l’enseignement primaire (2021), de même que quelques recherches contemporaines notamment universitaires. Il s’agit, en effet, d’un besoin urgent vu les crises de connaissance, éthiques, d’employabilité qui ne cessent de croître en attisant le désespoir de la nouvelle génération. Cet article a pour but de contribuer à la compréhension de cette notion en s’interrogeant sur ses usages dans le nouveau curriculum et les programmes scolaires du cycle primaire marocain relatifs à la langue française. Un petit passage historique par les réformes éducatives s’avère nécessaire pour mieux comprendre pourquoi cette notion est devenue un « attracteur » depuis les années 2000 dans le monde de l’éducation.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
sj-docx-4-pmj-10.1177_02692163221099610 – Supplemental material for Acceptance and commitment therapy for patient fatigue interference and caregiver burden in advanced gastrointestinal cancer: Results of a pilot randomized trial
Creators: name: Mosher, Catherine E
name: Secinti, Ekin
name: Wu, Wei
name: Kashy, Deborah A
name: Kroenke, Kurt
name: Bricker, Jonathan B
name: Helft, Paul R
name: Turk, Anita A
name: Loehrer, Patrick J
name: Sehdev, Amikar
name: Al-Hader, Ahmad A
name: Champion, Victoria L
name: Johns, Shelley A
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: subject: 110308 Geriatrics and Gerontology
subject: FOS: Clinical medicine
subject: 111702 Aged Health Care
subject: FOS: Health sciences

description: Supplemental material, sj-docx-4-pmj-10.1177_02692163221099610 for Acceptance and commitment therapy for patient fatigue interference and caregiver burden in advanced gastrointestinal cancer: Results of a pilot randomized trial by Catherine E Mosher, Ekin Secinti, Wei Wu, Deborah A Kashy, Kurt Kroenke, Jonathan B Bricker, Paul R Helft, Anita A Turk, Patrick J Loehrer, Amikar Sehdev, Ahmad A Al-Hader, Victoria L Champion and Shelley A Johns in Palliative Medicine
After Ever: A Project
Creators: name: Neal, Michelle
Publisher: name: Monash University
Year: 2020
Subjects: Art

description: ‘After Ever: A Project’ investigates how a visual art practice might elucidate the diminished sense of security experienced with ambiguous loss. The research examines how ambiguous loss may be identified and understood in art practice, and provides new ways of understanding the methodological, material and conceptual choices made by artists whose work concerns loss, security, collecting, mastery and/or everyday materials. The project proposes that such works can be read through the lens of ambiguous loss, creating the potential for new readings and the development of new avenues of critique.
Domain Ontology for Risks Management in Pharmaceutical Supply Chain
Creators: name: Benazzouz, Touria
Publisher: name: Journal of Operations Management, Optimization and Decision Support
Year: 2021
Subjects: Risks, Supply chain, Pharmaceuticals product, Decision Support.

description: The partners of pharmaceutical supply chain need access to a set of information and knowledge distributed across several information systems to make its choices efficiently while taking into consideration all risks or events that can prevent all or part of the efficient flows in strategic, tactical or operational level. In this paper, we propose a decision support for manage these risks and events how would have negative effect and can disrupt the good function of the pharmaceutical supply chain.
description: Journal of Operations Management, Optimization and Decision Support, Vol 1, No 1 (2021)
French at the secondary cycle Moroccan qualifying: teaching values, reality or lure?
Creators: name: BOUROUAHA, Yassine
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: Education, value, operationalization, Reform.

description: The last recorded reform of teaching French at tertiary school qualification, carried out in Morocco in 2002, focuses on teaching values through literary works. The official texts offer instructions or the order of axiological orientations and it is to the teacher who has to profess the values that are part of this teaching and in harmony with the social, cultural and spiritual climate that permeates the country. This poses a huge problem regarding the operationalization of the dimension of values. Our work tries to answer the intriguing question about the real possibilities of professing values through literary works. A task which remains in our opinion illusory putting the teacher of French as a foreign language, in the absence of continuing training and official documents on the operationalization of values, in an embarrassing and overwhelming situation.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
Improving Quality by Optimizing the Controllable Parameters of Industrial Processes Using the Design of Experiments Method
Creators: name: Aman, Zineb
Publisher: name: Journal of Operations Management, Optimization and Decision Support
Year: 2021
Subjects: Design of Experiments, Response Surface Design, Optimization, Quality, Six Sigma, ANOVA Analysis, Strength of drawn steel.

description: In the last few decades, quality improvement has evolved a lot. It has gone from temporary and limited measures concerning specific aspects of production to a general approach aimed at continuously mobilizing employees around objectives that affect the whole company. The improvement in quality results in innovative modifications in various fields such as the reduction or elimination of the number of faults in the good or service delivered, the reduction of waste (idle time, unnecessary travel, materials, etc..) and increasing the efficiency of work processes. The present research aims to present a study in order to improve quality by optimizing the controllable parameters of industrial processes using the design of experiments method (DoE). Our case study concerns the optimization of the parameters affecting the strength of drawn steel wires using response surface design. We proceed by the screening study after presenting the parameters. Screening study is implemented to eliminate negligible factors so that efforts may be concentrated upon just the important ones. By using response surface design on NEMRODW software, we developed a model that is validated statistically and experimentally through experience and ANOVA analysis. The correlation coefficient of this model (developed at 95% confidence interval) was calculated as 98.8%. This higher correlation coefficient explains the good agreement between estimated and experimental strength of drawn steel wires and then proved the strength of DoE methodology.
description: Journal of Operations Management, Optimization and Decision Support, Vol 1, No 1 (2021)
A inovação na memória das Casas da Criança na Região Centro de Portugal
Creators: name: Gomes Ferreira, António
name: Mota, Luís
name: Pinto, Rooney
Publisher: name: Universitat de les Illes Balears, FahrenHouse
Year: 2018
Subjects: subject: Education
subject: History

description: As Casas da Criança compunham a Obra Social iniciada pelo médico Bissaya Barreto, numa altura em que os índices de pobreza, analfabetismo e mortalidade infantil eram demasiados altos em Portugal. Do ponto de vista educativo e social, aproximavam-se de ações internacionais como La Maison de l'Enfance na França e Casas dei Bambini em Itália. Como parte de uma investigação em desenvolvimento no âmbito do Projeto INOVAR – Roteiros da inovação pedagógica: Escolas e experiências de referência em Portugal no século XX, este trabalho tem por objetivo refletir sobre o caráter inovador das Casas da Criança, suas dinâmicas educativas e de assistência à infância e à família. Propomos reflexões às seguintes perguntas: O que nos diz os documentos sobre o funcionamento e o papel educativo e social das Casas da Criança? Existia inovação? Que tipo? Adotamos uma metodologia qualitativa quanto aos métodos e explicativa quanto aos objetivos, com análise documental dos registos/relatórios de internados e relatórios de estágio (1950-1960). A análise dos documentos permite-nos verificar o funcionamento da Casa da Criança, o fluxo de crianças, a situação económico/social e a literacia das famílias assistidas. O aspecto inovador revela-se, sobretudo, na forma como acolhem as crianças carenciadas, na assistência e ações educativas de inspiração Montessoriana. A socialização é feita num ambiente rico em jardins, higiênico e saudável, com enfoque na criança nos moldes Escola Novistas. Nossa fundamentação teórica apoia-se, sobretudo, em Barreto Rosa (1970), Cambi (1999), Gomes Ferreira & Mota (2012), Pais de Sousa (1999), Tavares Nogueira (2015).
مدخل للتعلم الفعال في إطار البيداغوجيا الوظيفية - دراسة نظرية
Creators: name: العسري, محمد منصف
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: التجديد البيداغوجي؛ البيداغوجيا الوظيفية؛ الاستراتيجيات التعلمية؛ التعلم الفعال

description: استهدفت هذه الدراسة المساهمة في تحقيق التعلم الفعال في إطار البيداغوجيا الوظيفية، بالنظر لما يطرحه البحث في كيفية تجاوز سلبيات النماذج البيداغوجية التقليدية وما يدور في فلكها؛ من إشكالات وصعوبات ضمن الاشتغال الديداكتيكي عند محاولة تطبيق بعض المقاربات والاختيارات البيداغوجية التجديدية في الواقع التربوي التعليمي، والإفادة مما تنطوي عليه من إيجابيات تربوية تعليمية. وذلك من خلال مقاربة ما يطرحه الموضوع من قضايا ومحددات منهجية؛ انطلاقا من مفهوم البيداغوجيا الوظيفية ودواعيها، وما يقصد بالتعلم الفعال وخصائصه في إطارها، وبالإلمام بما يتوقف عليه تحقيقه من مقتضيات، وما ينبغي اعتماده فيه من طرق وتقنيات مناسبة، في انسجام مع البيداغوجيا الوظيفية، لتحقيق آثاره الإيجابية، واستشراف آفاق النظر الفسيح في مختلف أصنافه وأشكاله وأبعاده المؤسساتية.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
Sensing Eating Events in Context: A Smartphone-Only Approach
Creators: name: Bangamuarachchi, Wageesha
name: Chamantha, Anju
name: Meegahapola, Lakmal
name: Ruiz-Correa, Salvador
name: Perera, Indika
name: Gatica-Perez, Daniel
Publisher: name: arXiv
Year: 2022
Subjects: subject: Human-Computer Interaction (cs.HC)
subject: Multimedia (cs.MM)
subject: FOS: Computer and information sciences

description: While the task of automatically detecting eating events has been examined in prior work using various wearable devices, the use of smartphones as standalone devices to infer eating events remains an open issue. This paper proposes a framework that infers eating vs. non-eating events from passive smartphone sensing and evaluates it on a dataset of 58 college students. First, we show that time of the day and features from modalities such as screen usage, accelerometer, app usage, and location are indicative of eating and non-eating events. Then, we show that eating events can be inferred with an AUROC (area under the receiver operating characteristics curve) of 0.65 using subject-independent machine learning models, which can be further improved up to 0.81 for subject-dependent and 0.81 for hybrid models using personalization techniques. Moreover, we show that users have different behavioral and contextual routines around eating episodes requiring specific feature groups to train fully personalized models. These findings are of potential value for future mobile food diary apps that are context-aware by enabling scalable sensing-based eating studies using only smartphones; detecting under-reported eating events, thus increasing data quality in self report-based studies; providing functionality to track food consumption and generate reminders for on-time collection of food diaries; and supporting mobile interventions towards healthy eating practices.
description: Accepted for publication at IEEE Access
دور السيكودراما في التخفيف من حدة الاضطرابات السلوكية لتلاميذ المرحلة الثانوية
Creators: name: Merzougui, Mostafa
Publisher: name: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative
Year: 2022
Subjects: السيكودراما؛ الاضطرابات السلوكية، العلاج النفسي الجماعي، التطهير

description: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية السيكودرامي في التخفيف من حدة الاضطرابات السلوكية لدى تلاميذ السنة الثانية باكالوريا، وقد اعتمدت عينة الدراسة الرئيسية على (40) تلميذا تم تقسيمهم إلى عينتين: ضابطة قوامها (20) تلميذا؛ وعينة تجريبية قوامها (20) تلميذا، حيث تضمنت كل عينة تسعة إناث؛ وثم اختيارهم من بين (169) تلميذا يتابع دراسته بثانوية عبد الرحيم بوعبيد التابعة لمديرية التعليم بفاس، ممن حصلوا على أعلى الدرجات في الاضطرابات السلوكية وفقا لمقياس "بوركس" المعدل من طرف الباحث. وقد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي، واعتمدت على مقياس "بوركس" كأداة لتقييم الاضطرابات السلوكية حيث تم التحقق من صدقه وثباته عن طريق تحكيمه من طرف مجموعة من الأساتذة، كما تمت دراسة خصائصه السيكومترية بحساب معامل ألفا كرونباخ (a=0,93)، ومعامل سبيرمان (a=0,92) بالإضافة إلى استخدام برنامج معتمد على العلاج السيكودرامي، وقد تم تحكيمه ليناسب الغرض من الدراسة، وهو يتكون من (20) جلسة، استغرقت كل واحدة مدة (90) دقيقة؛ حيث امتد تطبيقه لأربعة أشهر ابتداء من نونبر 2020 خلال الموسم الدراسي 2020/2021. وخلصت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب أفراد العينة الضابطة والعينة التجريبية لصالح هذه الأخيرة بعد تطبيق برنامج السيكودراما، وذلك فيما يخص اضطرابات السلوك الداخلي، وكذا اضطرابات السلوك الخارجي باستثناء اضطرابي: ضعف الانسجام الحركي، والعصيان. وقد استخدم في ذلك المقارنة بين متوسطات الرتب، وحساب قيمة اختبار مان ويتني (Mann-withney U) واختبار ويلكوكسون (Wilcoxon Z). وأوصت الدراسة بأهمية استخدام السيكودراما للتخفيف من حدة اضطرابات السلوك الداخلي والخارجي لدى التلاميذ في سن مبكر، وكذا باستخدامه بشكل مواز لسيرورة التعليم والتعلم.
description: Revue Marocaine de l’Évaluation et de la Recherche Educative, مجلد 7, عدد 7 (2022): Evaluation, Assurance qualité, Formation, approches pédagogiques nouvelles, TIC et gestion de l’éducation dans des situations de crise.
Mathematical model for the Green supply chain
Creators: name: ELHIDAOUI, Sana
Publisher: name: Journal of Operations Management, Optimization and Decision Support
Year: 2021
Subjects: Environmental impact; green supply chain; Supply chain; model;

description: A supply chain model requires a set of parameters to be integrated, linked both to the methods to be implemented and to the constraints imposed, in particular environmental constraints. This article presents an original work of a proposed model a supply chain including the environmental constraints; it investigates a case study of an industrial supply chain. Analytic modeling is opted, without considering all the assumptions and constraints, as well as generally dealing with environmental aspect, which is specific to each field of application.
description: Journal of Operations Management, Optimization and Decision Support, Vol 1, No 1 (2021)
sj-pdf-1-jrs-10.1177_01410768221098247 - Supplemental material for Do national policies for complaint handling in English hospitals support quality improvement? Lessons from a case study
Creators: name: van Dael, J
name: Reader, TW
name: Gillespie, AT
name: Freise, L
name: Darzi, A
name: Mayer, EK
Publisher: name: SAGE Journals
Year: 2022
Subjects: Medicine

description: Supplemental material, sj-pdf-1-jrs-10.1177_01410768221098247 for Do national policies for complaint handling in English hospitals support quality improvement? Lessons from a case study by J van Dael, TW Reader, AT Gillespie, L Freise, A Darzi and EK Mayer in Journal of the Royal Society of Medicine