Φωνολογική βραχύχρονη μνήμη και Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ): Δεδομένα από δομικά αμφίσημες αναφορικές προτάσεις
Creators: name: Γαϊτανίδου, Χριστίνα Ελευθερίου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2018
Subjects: Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή
Φωνολογική βραχύχρονη μνήμη
Προσάρτηση αναφορικών προτάσεων
Developmental Language Disorder
Phonological working memory
Relative clause attachment

description: Η έρευνα για την Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ) έχει επικεντρωθεί στους πολλαπλούς γνωστικούς και γλωσσικούς περιορισμούς, καθώς και στα μνημονικά ελλείμματα. Κατά την επεξεργαστική προσέγγιση, η λεκτική βραχύχρονη μνήμη και η φωνολογική βραχύχρονη μνήμη έχουν αποδειχθεί εξαιρετικά προβληματικές στην ΑΓΔ. Προηγούμενες μελέτες έχουν επισημάνει στενή συσχέτιση ανάμεσα στην επεξεργασία δομικών αμφισημιών και στη χωρητικότητα της φωνολογικής βραχύχρονης μνήμης. Η παρούσα εργασία στοχεύει στη διερεύνηση της τάσης ενός παιδιού σχολικής ηλικίας με ΑΓΔ για την προσάρτηση αναφορικών προτάσεων και τον πιθανό ρόλο της φωνολογικής βραχύχρονής του μνήμης για την επιλογή ανάμεσα στους δύο πιθανούς κόμβους σύνδεσης (ΟΦ-1 ή ΟΦ-2). Ένα offline πείραμα αντιστοίχισης πρότασης εικόνας διεξήχθη, ώστε να εξεταστούν οι προτιμήσεις τόσο για τα παιδιά, όσο και για τους ενήλικες στην ελληνική, όπως και για τον συμμετέχοντα με ΑΓΔ. Ένα έργο επανάληψης ψευδολέξεων χρησιμοποιήθηκε για την αξιολόγηση της χωρητικότητας της φωνολογικής βραχύχρονης μνήμης των συμμετεχόντων. Τα αποτελέσματα κατέδειξαν χαμηλή χωρητικότητα της φωνολογικής βραχύχρονης μνήμης για το παιδί με ΑΓΔ, όπως πολλοί ερευνητές έχουν επισημάνει. Επιπρόσθετα, το παιδί με ΑΓΔ εμφάνισε τάση σύνδεσης με την ΟΦ-2, η οποία αποκαλύπτει την επικράτηση της αρχής της Εγγύτητας κατά την επεξεργασία. Είναι πιθανό ο επεξεργαστής να προτιμά τη στρατηγική με το μικρότερο φόρτο για τη μνήμη. Όπως αναμενόταν, η ανάλυση κατέδειξε στατιστικά σημαντική αρνητική σχέση ανάμεσα στη φωνολογική μνήμη και στην τάση σύνδεσης των αναφορικών προτάσεων για το σύνολο του πληθυσμού. Τέλος, η ομάδα των ενηλίκων εμφάνισε στατιστικά σημαντική τάση προτίμησης για την ΟΦ-1, η οποία ερμηνεύτηκε βάσει της εγγύτητας του Κατηγορήματος, στρατηγική ισχυρά ενεργοποιήσιμη για την ελληνική
description: Research on Developmental Language Disorder (DLD) has devoted critical attention to multiple cognitive and linguistic limitations and memory deficits. In the processing approach, verbal short-term memory and phonological working memory have been found notably doubtful in DLD. Previous studies have highlighted the relationship between the processing of structural ambiguities and phonological working memory capacity. The present thesis aims to examine a school-aged DLD child’s tendency in relative clauses attachment and the possible role of his phonological memory capacity in choosing between the two possible attachment nodes (NP-1 or NP-2). An offline sentence-picture matching experiment was conducted to shed light to attachment preferences for both children and adults in Greek, as well as for the participant with DLD. A pseudo-word repetition task was utilized in order to assess participants’ phonological working memory capacity. The results indicated low phonological memory capacity for the participant with DLD, as many researchers have ascertained. Furthermore, the DLD child showed a NP-2 attachment preference that reveals the dominance of the Recency Principle during processing. It is possible for the parser to prefer the less memory load cost strategy. As expected, the analysis identified a statistically negative strong relationship between phonological memory and relative clause attachment tendency for the entire population. Finally, the adult group showed a statistically significant NP-1 attachment tendency, which was interpreted through the Predicate Proximity, a strategy strongly activated in Greek