К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ УЧЕНЫХ: УЧАСТИЕ В НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЯХ, СЕМИНАРАХ, КРУГЛЫХ СТОЛАХ
Creators: name: СОБКИН В.С.
name: АНДРЕЕВА А.И.
Publisher: name: Ценности и смыслы
Year: 2019
Subjects: НАУЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
СУБЪЕКТ РФ
ВУЗ
РЕГИОН
SCIENTIFIC EVENT
SCIENTIFIC CONFERENCE
PROFESSIONAL COMMUNICATION
SUBJECT OF THE RUSSIAN FEDERATION
UNIVERSITY
REGION

description: Статья посвящена изучению динамики проведения научных мероприятий в области наук об образовании в 85 субъектах Российской Федерации в 2017 и 2018 гг. Основными целями работы являются: исследование интенсивности организации различных форм научной коммуникации в субъектах РФ; оценка активности вузов и научных организаций относительно проведения различных мероприятий (конференций, семинаров, круглых столов, чтений и др.). Исследование основано на данных РИНЦ, сайтов вузов и научных организаций о проводимых научных мероприятиях. База данных настоящего исследования основана на материалах анализа 168 вузов и организаций. Содержательный анализ тематики научных мероприятий позволил выделить основные категории, определяющие направление дискуссии в научной среде. Проведен сравнительный анализ частоты и содержания научных мероприятий в 2017-м и 2018 гг. в регионах РФ, в вузах и научных организациях. Показано, что субъекты РФ существенно отличаются как по интенсивности проведения научных мероприятий, так и по их тематике. Установлено, что эти различия носят устойчивый характер. С помощью контент-анализа названий научных мероприятий выделены основные двенадцать категорий, определяющих содержание научной коммуникации. На основе их частотного анализа построены «профили» как для ряда регионов, так и для вузов; это позволило определить особенности их активности в поддержании научной коммуникации в сфере образования.The article is devoted to the study of the dynamics of scientific events in the field of educational sciences in 85 subjects of the Russian Federation in 2017 and 2018. The main objectives of the work are: the intensive organization of various forms of scientific communication in the subjects of the Russian Federation; the evaluation of the activity of universities and scientific organizations regarding the conducting of various events (conferences, seminars, round tables, readings, etc.). The research based on the data from RSCI, websites of universities and research organizations about scientific events held. The database of this study is based on the analysis of 168 universities and organizations. The substantive analysis of research topics allowed us to identify the main categories that determine the direction of discussion in the scientific community. A comparative analysis of the frequency and content of scientific events in the regions of the Russian Federation, universities and research organizations was conducted. It is shown that the subjects of the Russian Federation differ significantly in both the intensity of scientific events and their topics. These differences have been found to be persistent. Using the content analysis of these scientific events, the main twelve categories that define the content of scientific communication are highlighted. Based on their frequency analysis, profiles have been built for a few regions and for universities; this will determine the features of their activity in the field of scientific communication in the field of education.