Η προσφυγική μετακίνηση και η αίσθηση για την οικογένεια όπως αποτυπώνεται σε ζωγραφιές παιδιών προσφύγων
Creators: name: Λιλή, Παρασκευή Βασιλείου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2019
Subjects: παιδιά πρόσφυγες
ζωγραφιές
οικογένεια
refugee children
drawings
family

description: Ο σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να μελετήσει μέσα από τις ζωγραφιές παιδιών προσφύγων το βίωμά τους σε σχέση με την προσφυγική πορεία που ακολούθησαν από τη χώρα τους μέχρι την Ελλάδα κι ακόμη, εάν και πως επηρεάζει η συνθήκη της προσφυγιάς την αίσθησή τους για την οικογένεια. Ως ερευνητικό εργαλείο χρησιμοποιήθηκε το ιχνογράφημα σε τρεις διαφορετικές θεματικές, α. ελεύθερο σχέδιο, β. οικογένεια, γ. ταξίδι και η εξέτασή του στηρίχθηκε στην ψυχαναλυτική και την φαινομενολογική προσέγγιση κατανόησης του παιδικού σχεδίου. Από τις ζωγραφιές και τις σχετικές περιγραφές και αφηγήσεις των παιδιών γι’ αυτές, οι οποίες καταγράφηκαν και αναλύθηκαν με κοινούς άξονες σε όλες τις θεματικές, προέκυψαν τα ερευνητικά συμπεράσματα. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι τα παιδιά βιώσαν και θυμούνται την προσφυγική τους μετακίνηση, ως μια επικίνδυνη και δύσκολη εμπειρία που τους προκαλεί το συναίσθημα του φόβου και συνδέεται με την αίσθηση της απειλής, της ανασφάλειας, της κούρασης και της ταλαιπωρίας. Η προσφυγιά φαίνεται ότι έχει επηρεάσει την αίσθησή και την αντίληψή τους για την οικογένεια, καθώς έχει προκαλέσει ρήξη στην ενότητά της, φυσική και ψυχική απόσταση μεταξύ των μελών της, στοιχεία τα οποία αποτυπώνονται στη ζωγραφική και τις περιγραφές τους. Τα κυρίαρχα αισθήματα που φαίνεται να βιώνουν αναφορικά με αυτή τη συνθήκη είναι η θλίψη, η νοσταλγία και η μοναξιά ενώ από τα σχέδια τους αναδεικνύεται η αίσθηση απομόνωσης των υποκειμένων, του φόβου και της ανάγκης τους για προστασία
description: The purpose of this study is to explore how refugee children experienced their journey from their country to Greece, by using their drawings. Furthermore, it examines if their refugee experience affects their family sense and perception and how it does so. As a research tool, the children were given instruction to draw three different subjects: a. a subject - free drawing b. a family c. their journey. The drawings’ analysis was based on the psychoanalytic and phenomenological approach and the research findings emerged from the analysis of the children´s drawings and their descriptions and narrations that related to them. They followed common analysis axes in the three aforementioned subjects. The results of the study showed that the children lived and remembered their refugee journey, as a dangerous and difficult experience that caused them fear and is associated with the sense of threat, insecurity, fatigue and hardship. Being a refugee seems to have influenced their sense and perception of family, as it has led to a rupture in the family unity and to the physical and emotional distance between the family members. These elements are depicted in the drawings and the descriptions of them. The dominant emotions that children seem to have regarding this situation is sorrow, loneliness and nostalgia, while the drawings depict the isolation of the drawn figures, their fear and their need for protection