cometadata/datacite-rtg-text-other-reclassification-records huggingface dataset:
title: Ladislav Mednyánszky und sein Beitrag zur modernen slowakischen Kunst
Creators: name: Kalafutová, Barbora
Year: 2013

description: In dieser Diplomarbeit wird die Persönlichkeit des Malers Ladislav Mednyánszky vorgestellt und seine Wichtigkeit für die slowakische Kunstgeschichte erörtert. Es soll sich in keinem Fall um eine komplexe Kunstmonographie handeln. In den einzelnen Kapiteln wird auf konkrete Werke eingegangen, die in einer gewissen Art und Weise mit dem slowakischen Gebiet verbunden sind. Für das bessere Verständnis der künstlerischen Intentionen wird eine komparative Methode verwendet. Andere Künstler, von welchen Ladislav Mednyánszky beeinflusst wurde, werden in Vergleich vorgestellt. Im Anhang dieser Beispiele sollen die Einzigartigkeit des Malers und die Besonderheiten seines Oeuvres erläutert werden. In der Einleitung wird der Zustand der Sammler- und Ausstellungstätigkeit des Künstlers in der Slowakei von Anfang an bis zu seiner letzten Ausstellung im Jahr 2012 ausführlich vorgestellt und damit wird auch die Wichtigkeit der Mednyánszkys Sammlung als Eigentums der Slowakischen Nationalgalerie angedeutet. Biographische Daten, die im zweiten Kapitel angesprochen werden, sollen auf die adelige Abstammung von Ladislav Mednyánszky hinweisen, die für ihn jedoch keine wichtige Rolle spielte. Gerade die Antipathie des Künstlers zu dieser Schicht erweckte sein großes Interesse am einfachen Volk, welches zu seinen wichtigsten Motiven gehörte. Dass dieser als „ Solitär“ genannte Künstler eine hochqualitative Ausbildung genoss und in Kontakt mit bedeutenden Persönlichkeiten seiner Zeit war, beweist das dritte Kapitel, in dem die einzelnen Vorbilder, die in seinem Schaffen eine wichtige Rolle spielten, erwähnt werden. Der Forschungsinhalt des vierten Kapitels behandelt eine der Hauptthesen dieser Arbeit. Darin geht es darum, warum die Slowakei und ihre Natur für den Künstler von so großer Bedeutung gewesen ist. Im Anhang werden mehrere Beispiele und deren Aussagekraft der landschaftlichen Darstellung und ihrer Entwicklung präsentiert. Im fünften Kapitel wird ein empfindliches und nur sehr selten erwähntes Thema angesprochen. Die Rede ist hier von der Homosexualität des Künstlers. Diese Problematik soll in keinem Fall als eine Provokation dienen. Es handelt sich um eine Tatsache, die im Leben des Künstlers eine wichtige Rolle spielte und nicht nur sein Privatleben, sondern vor allem seine künstlerische Tätigkeit in mehreren Richtungen beeinflusste. Die spirituellen Wege und ihre Umsetzung in Mednyánszkys Oeuvre bilden den Inhalt des siebten Kapitels. Es wird erörtert, inwiefern sein großes Interesse an östlichen Religionen in seinen Bildern umgesetzt wird. Obwohl in Mednyánszkys Oeuvre eine große Meisterschaft liegt, gibt es fast keine Nachfolger von ihm. Über seinen einzigen Schüler wird im letzten Kapitel berichtet, indem gleichzeitig auch der gesamte Beitrag für die slowakische Kunst zusammengefasst wird. Zur Vervollständigung der Arbeit dient das Abbildungsverzeichnis.
Zunft zum Kämbel : Sechseläuten 1904
Creators: name: Linck, Philipp
name: Linck, Ernst
Publisher: name: Ph. & E. Link
Year: 1904
Subjects: Zürich
Zunft
Zunft zum Kämbel

description: Gruppenporträt der "Zunft zum Kämbel" anlässlich des Sechseläutens im Jahr 1904
description: Anonyme/r Fotograf/in
title: "Kurbelmann im Kriegsdienst"
Creators: name: Denkmayr, Oswald
Year: 2012

description: Mit der Mobilisierung der Truppen im Jahre 1914, am Beginn des ersten industrialisierten und weltumspannenden Krieges, vollzog sich gleichzeitig eine Mobilisierung des Blicks auf das Kriegsgeschehen. Die besondere Eignung des noch jungen, aber technisch bereits entwickelten, Mediums Film zur visuell aussagekräftigen Informationsquelle und zum massenmedialen Propagandainstrument wurde rasch erkannt. Bereits 1914 entsendet das neu gegründete k.u.k. Kriegspressequartier sogenannte Filmtrupps an die österreichischen Kriegsschauplätze. Mangels eigener militärischer Kinematografen musste auf zivile Personalressourcen zurückgegriffen werden. Diese sollten die Visualisierung des Kriegsgeschehens im Rahmen einer k.u.k. Filmpropaganda umsetzen. Im Rahmen dieser Diplomarbeit wird der Versuch unternommen, anhand der erhalten gebliebenen Primärquellen, Akten und Schriftstücke aus dem ÖStA/KA und unter Einbeziehung der bildlichen Quellen in Form der restaurierten und digitalisiert verfügbaren österreichischen Kriegsfilme aus den Jahren 1914 bis 1918, ein plastisches Bild der Arbeitsweise und Produktionsbedingungen dieser Aufnahmeoperateure zu rekonstruieren. Dieses wissenschaftlich angelegte, fragmentarische Puzzle zeigt, dass diese Operateure geschulte, erfahrene und kreative Filmbildgestalter waren. Sie trotzten den oft widrigen Produktionsbedingungen auf dem Felde, den manchmal lebensgefährlichen Situationen des Krieges und waren stets bemüht, ihrer Herausforderung der filmischen Umsetzung von Kriegsereignissen, entsprechend den Erwartungen ihrer Auftraggeber, gerecht zu werden. Ihre Visionen von kolossalen Schlachtenbildern und authentischen Filmkriegsberichten zerbrachen jedoch, wie auch die ihrer Berufskollegen im befreundeten oder feindlichen Ausland, am Wesen dieses unfassbar grauenhaften Ersten Weltkrieges.
title: Die Repräsentation der Shoah und ihrer Überlebenden im israelischen Spielfilm
Creators: name: Krammel, Gerald
Year: 2012

description: Seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges und der Vernichtung des Großteils der europäischen Juden setzten sich Filmemacher mit dem Thema der Shoah und mit ihren Überlebenden auseinander. Diese Arbeit stellt eine Untersuchung der filmischen Repräsentation der Shoah und ihrer Überlebenden im israelischen Spielfilm von den ersten zionistischen Produktionen nach 1945 bis zum heutigen Zeitpunkt dar. Anhand zwölf ausgewählter Spielfilme der verschiedenen Jahrzehnte werden Veränderungen und Kontinuitäten in der Auseinandersetzung mit der Shoah und ihren Überlebenden unter Berücksichtigung des historischen Kontextes und der jeweiligen Geschichtsdeutung untersucht. Der Fokus ist auf die Repräsentation der Shoah- Überlebenden, ihre Ankunft und Aufnahme in Israel und die Bilder, mit denen sie in den Filmen dargestellt werden, gerichtet. Verschiedene Fragen werden gestellt und zu beantworten versucht: Zum Beispiel weshalb Shoah-Überlebende in den frühen filmischen Auseinandersetzungen als homogene passive Gruppe mit negativen Stereotypen dargestellt wurden, und ob, beziehungsweise wie sich diese Repräsentation verändert hat und welche Gründe es dafür gegeben hat.
I Convocatoria de Residencias Artísticas #Depocrea. Diputación de Pontevedra.
Creators: name: Ríos Coello, Yolanda
Publisher: name: Zenodo
Year: 2022

description: I Edición de la Convocatoria de Residencias Artísticas #Depocrea (2022) de la Diputación de Pontevedra. Se promueve la realización de proyectos específicos artísticos en relación directa con el contorno de la provincia de Pontevedra durante la residencia artística celebrada en el Naútico de San Vicente (O Grove) desde el 28/10/2022 al 11/11/2022.
EARLY NEONATAL, POSTNATAL DIAGNOSIS, CLINICAL MANIFESTATION, TREATMENT AND PROGNOSIS FOR TETRAD FALLOT
Creators: name: Хadjimukhamedova, Z.B.
name: Alieva, N.R.
Publisher: name: Zenodo
Year: 2024

description: The article presents literature data on the frequency, main clinical manifestations, modern methods of early neonatal and postnatal diagnosis, treatment and prognosis of tetrad Fallot is a congenital defect of the cardiovascular system.
Review of Veterans Law Decisions of the Federal Circuit, 2021 Edition
Creators: name: Duterte, Yelena
name: Drake, Angela
name: Simcox, Stacey-Rae
Publisher: name: University of Illinois at Chicago
Year: 2022
Subjects: subject: Law
subject: FOS: Law

description: In the past year, the United States Court of Appeals for the Federal Circuit (Federal Circuit) continued to define boundaries for the Department of Veterans Affairs (VA) and the U.S. Court of Appeals for Veterans Claims (Veterans Court). These boundaries align more closely with congressional intent, especially with regard to the jurisdiction of the Veterans Court and the internal operations of the agency. This Area Summary discusses eight major areas in which the Federal Circuit articulated important changes in veterans law. First, the Federal Circuit revisited the important and veteran-friendly “benefit of the doubt” rule in Lynch and modified it. In Lynch, the Court analyzed the term “approximate balance” and instructed VA to liberally consider evidence and apply the benefit of the doubt rule even where the evidence is not in exact equipoise. Second, the Federal Circuit limited the Veterans Court’s power to fact-find and narrowed its power to find prejudicial error in Tadlock. Third, in Anania, the Court strengthened the “mailbox” rule by finding that the claimant’s, or advocate’s, own affidavit sufficiently proved proper mailing. Fourth, the Court broadened the constructivepossession rules relating to VA-contracted medical reports in Euzebio. Fifth, the Federal Circuit looked to principles of equity in Arellano and Taylor to determine whether tolling or estoppel may be invoked when the question relates to the effective date for the grant of VA benefits. Sixth, the Court clarified effective date rules in Kisor, George, Ortiz, and Buffington. Seventh, in Military-Veterans Advocacy, the Federal Circuit overturned three regulations promulgated under the new Appeals Modernization Act, each related to supplemental claims—a new avenue for veterans seeking to reopen earlier decisions. Finally, in Smith, the Court continued to weigh in on attorney’s fees, an important issue for veterans and their advocates.
title: Directed Technical Change and Capital Deepening: A Reconsideration of Kaldor’s Technical Progress Function
Creators: name: Schlicht, Ekkehart
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2014
Subjects: subject: directed technical change, directed technological change, bias in innovation, technical progress function, neoclassical production function, Harrod neutrality, Hicks neutrality, Cambridge theory of distribution, marginal productivity theory, Kaldor, Kennedy, von Weizsäcker, Solow model
subject: 330

description: This note proposes a growth model that is derived from the standard Solow growth model by replacing the neoclassical production function with Kaldor’s technical progress function while maintaining a marginalist theory of factor prices in the spirit suggested by von Weizsäcker (1966, 1966b). The hybrid model so obtained accounts for balanced growth in a way that appears less arbitrary than the Solow model, especially because it directly accounts for Harrod neutral technical change, without any need for further assumptions.
title: The Long-Run Consequences of Chernobyl:Evidence on Subjective Well-Being, Mental Health and Welfare
Creators: name: Danzer, Alexander M.
name: Danzer, Natalia
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2014
Subjects: subject: Chernobyl, nuclear catastrophe, externality, subjective well-being, mental health, depression, transfer dependency, welfare loss, natural experiment
subject: 330

description: This paper assesses the long-run toll taken by a large-scale technological disaster on welfare, well-being and mental health. We estimate the causal effect of the 1986 Chernobyl catastrophe after 20 years by linking geographic variation in radioactive fallout to respondents of a nationally representative survey in Ukraine according to their place of residence in 1986. The psychological effects of this nuclear disaster are large and persistent. More affected individuals exhibit poorer subjective well-being, higher depression rates and lower subjective survival probabilities; they rely more on governmental transfers as source of subsistence. We estimate the aggregate annual welfare loss at 6-8% of Ukraine’s GDP highlighting previously ignored externalities of large-scale catastrophes.
title: Frauenalltag am Land während des zweiten Weltkrieges und in der Nachkriegszeit
Creators: name: Stranzl-Babos, Roswitha
Year: 2012

description: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Frauenalltag am Land währen des Zweiten Weltkrieges und in der Nachkriegszeit. Ausgehend vom zentralen Thema der gesellschaftlichen Stellung der Frau, wird der Fokus auf die Bildung im Nationalsozialismus und deren Freizeitorganisationen gerichtet. Das Frauenbild der deutschen Mutter entspricht der Stellung der Mutter in der Familie als Teil der Gesellschaft. Die Inszenierung des Muttertages ist ein weiterer Hinweis auf die kreierte Wertigkeit der neuen Frauenrolle. Die kriegerischen Auseinandersetzungen des Frontabschnittes ergeben einen Einblick in das Alltagsleben dieser Zeit. Die Nachkriegszeit und das Leben mit der Besatzungsmacht, sowie der Wiederaufbau und die Veränderungen im Alltag der Frauen beschließen den ersten Teil meiner Arbeit. Lebensgeschichtliche Erzählungen dreier Probandinnen aus dem bäuerlichen Milieu ergänzen und erweitern den Fokus der Arbeit. Bei den Interviews verwendete ich die Interviewmethode nach Siegfried Lamnek und bei der Auswertung der Interviews die Methode nach Reinhard Sieder.
title: Ödön von Horváths Werk im Spiegel der realen sozialen Verhältnisse der Weimarer Republik
Creators: name: Zisser, Doris Rosa
Year: 2013

description: Das Werk Ödön von Horváths wird im Spiegel der sozialen und wirtschaftlichen Verhältnisse der Weimarer Republik dargestellt. Besonderes Augenmerk fällt dabei auf die Themenkreise Arbeitslosigkeit, Mittelstand, Frauen und Massenkultur. Die politischen Ereignisse der zwanziger und frühen dreißiger Jahre werden im Hinblick auf ihren Niederschlag in den Romanen und Stücken Ödön von Horváths durchleuchtet. Besondere Beachtung finden dabei frühe Fassungen und Fragmente.
title: Agricultural Structure and the Rise of the Nazi Party reconsidered
Creators: name: Thurner, Paul W.
name: Klima, André
name: Küchenhoff, Helmut
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2014
Subjects: subject: Nazi Vote; Peasantry; Rural Classes; Non-Parametric Models
subject: 050

description: There is widespread agreement within academic literature that the NSDAP systematically and effectively targeted the rural areas beginning with the agrarian crisis in 1927/8. However, one issue is left unresolved: were specific levels of agricultural strata differently attracted to the Nazis, and if so, how? In light of the economic and political incentives offered to German peasants with differing farm sizes, we expect that regions characterized by middle peasants were most likely to have electorally swung in a distinct, asymmetric and relevant way towards the Nazis. In order to test this hypothesis, we have used a country-wide data set, which includes the original categories of "parcel peasants’ (0-2 hectare), "small-sized’ (2-5 hectare) and "medium-sized’ farmers (5-20 hectare). These specific classifications were introduced and behaviorally legitimated by the Statistical Office of the Weimar Republic at that time. We present the first analysis applying generalised additive models (GAM) for the assessment of ecological relations. In order to account for the construction of political spaces - and therefore of spatial dependencies, we offer a new mechanism based on stipulations of the electoral system. Even after controlling for pre-established impact factors (protestantism, urbanization, etc.) and for spatial effects, we identify a clear impact of the agrarian middle classes (5-20 hectare) on the Nazi vote beginning with the election in July 1932.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3988.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 22.09.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: The (True) Legacy of Two Really Existing Economic Systems
Creators: name: Ariely, Dan
name: Garcia-Rada, Ximena
name: Hornuf, Lars
name: Mann, Heather
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2014
Subjects: subject: Experimental economics, cheating, cross-culture study
subject: 330

description: By running an experiment among Germans collecting their passports or ID cards in the citizen centers of Berlin, we find that individuals with an East German family background cheat significantly more onan abstract task than those with a West German family background. The longer individuals were exposed to socialism, the more likely they were to cheat on our task. While it was recently argued that markets decay morals (Falk and Szech, 2013), we provide evidence that other political and economic regimes such as socialism might have an even more detrimental effect on individuals’ behavior.
title: Auf dem Prüfstand
Creators: name: Bauer, Verena
Year: 2012

description: Diese Masterarbeit beschäftigt sich mit der Validitätsprüfung des Beobachtungsverfahrens Niveaubeschreibungen Deutsch als Zweitsprache für die Primarstufe, wobei sich die Validierung auf die beiden Beobachtungsbereiche "Wortschatz" und "Grammatik" beschränkt. Um die Gültigkeit des Verfahren festzustellen, wurden Erhebungen mit den Niveaubeschreibungen DaZ sowie dem Verfahren Linguistische Sprachstandserhebung - Deutsch als Zweitsprache (LiSe-DaZ), das als äußerer Kriteriumswert herangezogen wurde und bereits als valide ausgewiesen ist, durchgeführt. Die erhobenen Daten wurden mithilfe der Produkt-Moment-Korrelation nach Pearson miteinander korreliert. Diese Korrelationsanalyse weist sehr zufriedenstellende und signifikante Ergebnisse auf. Dadurch konnte im Rahmen dieser Arbeit festgestellt werden, dass es sich bei den Beobachtungsbereichen "Wortschatz" und "Grammatik" des Verfahrens Niveaubeschreibungen DaZ für die Primarstufe um ein valides Instrument handelt. Trotz der aussagekräftigen Ergebnisse muss jedoch darauf hingewiesen werden, dass für die Korrelationsanalyse die Daten von einer eher kleinen Stichprobe herangezogen wurde. Dennoch kann die eindeutige Tendenz, die durch diese Prüfung zu erkennen ist, als wichtiger Hinweis auf die Validität des Instruments betrachtet werden. Somit kann diese Arbeit als Ausgangspunkt weiterer empirischer Prüfungen des Instruments gelten.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3974.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 03.09.1903, laut Vermerk erstellt von oder mit Max Broger, unter Regie von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: Sprachlosigkeit in ausgewählten Theaterstücken von Marlene Streeruwitz
Creators: name: Hauser, Denise
Year: 2012

description: Die vorliegende Arbeit untersucht das Motiv der vorwiegend weiblichen Sprachlosigkeit in den Theatertexten von Marlene Streeruwitz. Als Grundlage dienen die Theaterstücke, die 1999 erstmals in dem Sammelband Waikiki-Beach. Und andere Orte. erschienen sind, sowie die beiden Poetikvorleungen Sein. Und Schein. Und Erscheinen. und Können. Mögen. Dürfen. Sollen. Wollen. Müssen. Lassen.. Ausgehend von einem einleitenden Kapitel, welches die Begriffe Sprechen, Schweigen und Sprachlosigkeit eingrenzt, wird im zweiten Kapitel Streeruwitz’ poetologisches Konzept einer Analyse unterzogen. Dieses Kapitel gliedert sich in eine inhaltliche Analyse in Bezug auf die von Streeruwitz vermittelten Weiblichkeitsbilder und eine formale Analyse, die vor allem das Theaterkonzept der Autorin und dessen feministische Tendenzen aufzeigt. Im dritten Kapitel wird die sprachliche Gestaltung der Theatertexte thematisiert, welche sich durch besondere Satzstrukturen und die auffällige Verwendung von Pausen und Punkten, welche schon in den Titeln ihrer Texte präsent sind, auszeichnet. Die dadurch entstandene Zerstückelung von Text- als auch Satzstrukturen kann als Leerstelle in den Repliken gedeutet werden, die auf das Unsagbare verweist. Die Sprachlosigkeit, welche im Hauptteil dieser Diplomarbeit (Kapitel 4.) thematisiert wird, gliedert sich in vier Teilbereiche. Es handelt sich einerseits um die Sprachlosigkeit und die Leerstellen auf Ebene der Sprecherinnentexte/Sprechertexte und andererseits um das Schweigen und das Aussetzen von Repliken auf inhaltlicher Ebene. Ersteres zeichnet sich durch die (vermeintliche) Alltagssprache, die Zitate und die Versatzstücke aus anderen literarischen Texten und der Musik aus. Das Schweigen auf inhaltlicher Ebene kann als Sprachlosigkeit beschrieben werden, die vor allem durch das patriarchale Gesellschaftssystem bedingt bei Frauenfiguren beobachtbar ist. Hierbei ist das Verstummen der Figur von zentraler Bedeutung, welches deren Hoffnungslosigkeit aufzeigt. Durch Repressionen von innen oder außen ist es den Protagonistinnen nicht mehr möglich zu sprechen. Weiters wird das bewusst eingesetzte Schweigen von dem Verstummen getrennt analysiert, weil diese Form des Nicht-Sprechens auch männlichen Figuren eigen ist. Da in den Theatertexten Figuren beobachtbar sind, die keine eigene Sprache besitzen, werden auch diese im Zuge dieser Untersuchung thematisiert. Im abschließenden Kapitel gibt es noch den Ausblick auf emanzipierte Frauenfiguren, die sich der Sprachlosigkeit entwinden konnten.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3983.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 16.09.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: Communities und Wissensmanagement: Wenn hohe Erwartungen und wenig Wissen zusammentreffen
Creators: name: Reinmann-Rothmeier, Gabi
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2000
Subjects: subject: learning community, community of practice, knowledge management, self-organization
subject: Learning Community, Community of Practice, Wissensmanagement, Selbstorganisation
subject: 100
subject: 150

description: The idea of communities is very popular in the current discussion on knowledge management in practice: Positive and emotional associations as well as high expectations, especially regarding communication and innovation, have resulted in the foundation of communities as informal groups of shared interests in many organizations. Compared to the community-euphoria, the empirical foundation of the concept can be characterized as unsatisfactory. It is not yet clear if communities content the proposed potential of creativity and innovation. It is also an open question to what extent such communities can develop and exist on the basis of self-organization claimed by the theoretical community-concept. This article tries to analyze the attractive power and chances of communities in detail and points to the critical aspects which can be understood as scientific tasks.
description: Die Community-Idee hat in der praktischen Auseinandersetzung mit Wissensmanagement derzeit Hochkonjunktur: Positive und emotionsbetonte Assoziationen sowie hohe Erwartungen, insbesondere in Bezug auf Kommunikation und Innovation, haben dazu geführt, dass in vielen Organisationen Communities im Sinne von informellen Interessengemeinschaften gegründet werden. Im Vergleich dazu muss man die empirische Seite der Community-Euphorie als unbefriedigend bezeichnen. Ungeklärt ist nicht nur, ob etwa das angenommene Kreativitäts- und Innovationspotential von Communities praktisch tatsächlich gegeben ist. Offen ist auch die Frage, inwieweit derartige Gemeinschaften auch selbstorganisiert entstehen und existieren können, wie dies das theoretische Community-Konzept fordert. Der Beitrag möchte die Anziehungskraft und Chancen von Communities näher beleuchten und gleichzeitig auf die kritischen Aspekte aufmerksam machen, die man als Forschungsaufgaben verstehen kann.
title: Wissen managen: Das Münchener Modell
Creators: name: Reinmann-Rothmeier, Gabi
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2001
Subjects: subject: knowledge management, knowledge, learning, communities
subject: Wissensmanagement, Wissen, Lernen, Communities
subject: 100
subject: 150

description: The Munich Knowledge Management Model is based on learning goals as well as a conception of knowledge as a variable state between information and acting. Know-ledge management in the Munich model paraphrases the attempt to organize movements of knowledge between information and acting, so that specific problems and situations can be solved purposefully. It embodies a new position towards know-ledge and its carriers as well as a new culture of how to deal with knowledge. It offers the possibility to integrate technical oriented infor-mation management and human resource orientated competence manage-ment. Based on results of meta-cognitive research the Munich Management Model wants to combine theoretically psycholo-gical, organisational and technical tasks of knowledge management. Communities are the germ-cells of knowledge ma-nagement and enforce the inclusive function of the model.
description: Ausgangspunkt des Münchener Wissensmanagement-Modells ist die Zielrichtung des Lernens sowie die Vorstellung von Wissen als einem variablen Zustand zwischen Information und Handeln. Wissensmanagement umschreibt im Münchener-Modell den Versuch, Wissensbewegungen zwischen Information und Handeln so zu gestalten, dass konkrete Probleme und Situationen zielbezogen bewältigt werden können; es verkörpert eine neue Einstellung gegenüber Wissen und Wissensträgern sowie eine neue Kultur im Umgang mit diesen und ermöglicht eine Integration des technisch orientierten Informationsmanagements mit dem Human Ressource-orientierten Kompetenzmanagement. Mit vier der Metakognitionsforschung nahe stehenden Prozessbereichen will das Münchener Modell psychologische, organisationale und technische Aufgaben des Wissensmanagement theoriegeleitet aufeinander beziehen. Communities bilden die Keimzelle des Wissensmanagements und verstärken die Integrationsfunktion des Modells.
title: Die Felsgestein- und Geröllartefakte der Gravettienstation Krems-Wachtberg
Creators: name: Handschuh, Sandra
Year: 2013

description: Die paläolithische Fundstelle Krems‐Wachtberg und dessen nähere Umgebung ist schon seit Ende des 19. Jahrhunderts archäologisch bekannt; 1930 wurde unter Josef Bayer am Wachtberg eine erste wissenschaftliche Grabung durchgeführt. Am benachbarten Hundssteig fanden 2000 bis 2002 archäologische Untersuchungen durch die Prähistorische Kommission statt, die auch Rammkernsondierungen an unterschiedlichen Stellen des Wachtbergs beinhalteten. Die daraus resultierende Grabung Krems‐Wachtberg startete im Jahr 2005 wird nach gegenwärtigem Stand bis Ende 2015 andauern. Die Arbeit beinhaltet einem kurzen Überblick über die Forschungsgeschichte, die Definitionen von Felsgesteinund Geröllartefakte, eine Typendarstellung, der und unterschiedliche methodische Ansätzen von Interpretationen. Das Ziel dieser Diplomarbeit war die Untersuchung und Dokumentation der zwischen 2005 und 2008 in der aktuellen Grabung Krems‐Wachtberg geborgenen Felsgestein‐ und Geröllartefakte. In diesem Zeitraum wurden etwa 800 Felsgesteine und Gerölle geborgen, vermessen, und in einer Microsoft Access Datenbank erfasst. Von diesen Fundstücken konnten 28 gesichert als Artefakte bestimmt und sechs verschiedenen Funktionskategorien zugeordnet werden: (1) Schlagstein, (2) Schlagstein/ Retuscheur, (3) Schlagstein/ Retuscheur/ Schleifstein, (4) Unterlage, (5) Kochstein, und (6) Reibstein/ Glättstein. Bei der Mehrzahl der 28 Artefakte, bei 25 Objekten, handelt es sich um Gerölle. Nur fünf dieser 25 Stücke sind jedoch vollständig erhalten. Die Artefakte zeigen typische Bearbeitungsspuren, unter anderem Schlagnarben, Riefen, Kerben, Kratzer, Versinterungen, Feuereinwirkungen und Rötelspuren. Aufgrund ihrer gut ausgeprägten Gebrauchsspuren finden sich bemerkenswerte Objekte unter den Schlagsteinen, weiters sind ein Rötelstift sowie eine über 40cm große Unterlage erwähnenswert. Neben der herkömmlichen Dokumentation der Artefakte mittels Fotographie und Zeichnung wurde auch die mikroskopische Computertomographie auf ihre Eignung zur Darstellung von Felsgestein‐ und Geröllartefakten getestet.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3915.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 27.06.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: Wissensmanagement in der Forschung. Gedanken zu einem integrativen Forschungs-Szenario
Creators: name: Reinmann-Rothmeier, Gabi
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2001
Subjects: subject: knowledge management, action research, evaluative research, mode 2-research
subject: Wissensmanagement, Aktionsforschung, Evaluationsforschung, Modus 2-Forschung
subject: 100
subject: 150

description: This article on the one hand wants to survey action research in the area of management in these aspects that are relevant to knowledge management research. It also gives an overview of qualitative evaluation research in the area of education. On the other hand the article tries to point out how these two research trends relate to the model of qualitative social research. In addition to that the article introduces the relatively unknown mode 2 research; its basic idea of integrating different understandings of research can sometimes be already found in educational psychology. By this way the article highlights possibilities of an integrated understanding of research in scientific knowledge management projects and encourages to discuss a scenario for knowledge management driven by Mode 2 research.
description: Ziel dieses Beitrags ist es, den Leser/innen zunächst einen knappen Überblick über die für die Wissensmanagement-Forschung relevante Aktionsforschung im Bereich Management und die qualitative Evaluationsforschung im Bereich Bildung zu geben sowie deren Bezug zum Ansatz der qualitativen Sozialforschung deutlich zu machen. Zudem möchte der Beitrag die noch relativ unbekannte Modus 2-Forschung vorstellen, deren integrative Grundidee unter anderer Begrifflichkeit in der Pädagogischen Psychologie bereits vereinzelt anzutreffen ist. Auf diesem Wege sollen letztlich Möglichkeiten einer integrativen Forschungsauffassung bei der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit dem Thema Wissensmanagement aufgezeigt und ein Modus 2 getriebenes Forschungs-Szenario zum Wissensmanagement zur Diskussion gestellt werden.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3994.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 28.09.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3849.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 05.04.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3863.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 24.04.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3880.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 14.05.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: Fostering shared knowledge with active graphical representation in different collaboration scenarios
Creators: name: Fischer, Frank
name: Mandl, Heinz
Publisher: name: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität München
Year: 2001
Subjects: subject: cooperative learning, collaborative learning, graphical representation, shared knowledge, shared active representation, video conferencing, visualization
subject: Kooperatives Lernen, gemeinsame aktive Repräsentation, geteiltes Wissen, graphische Repräsentation, Videokonferenz, Visualisierung
subject: 100
subject: 150

description: This study investigated how two types of graphical representation tools influence the way in which learners use shared and unshared knowledge resources in two different collaboration scenarios, and how learners represent and transfer shared knowledge under these different conditions. Moreover, the relation between the use of knowledge resources, representation, and the transfer of shared knowledge was analyzed. The type of graphical representation (content-specific vs. content-unspecific) and the collaboration scenario (video conferencing vs. face-to-face) were varied. 64 university students participated. Results show that the learning partners converged in their profiles of resource use. With the content-specific graphical representation, learners used more appropriate knowledge resources. Learners in the computer-mediated scenarios showed a greater bandwidth in their profiles of resource use. A relation between discourse and outcomes could be shown for the transfer but not for the knowledge representation aspect
description: In dieser Studie werden die Wirkungen von verschiedenen Arten graphischer Repräsentation auf die Nutzung geteilter und ungeteilter Wissensressourcen in zwei verschiedenen Kooperationsszenarien untersucht. Des Weiteren wird analysiert, wie Lernende geteiltes und ungeteiltes Wissen unter diesen verschiedenen Bedingungen repräsentieren und transferieren. Schließlich wird die Beziehung zwischen der Nutzung von Wissensressourcen auf der einen Seite sowie der Repräsentation und dem Transfer geteilten Wissens auf der anderen Seite geprüft. Mit der Art der graphischen Repräsentation (inhaltsspezifisch vs. inhaltsunspezifisch) und dem Kooperationsszenario (Videokonferenz vs. face-to-face) werden zwei Faktoren experimentell variiert. 64 Studierende nahmen an der Studie teil. Ergebnisse zeigen, dass die Lernpartner in ihren Profilen der Ressourcennutzung konvergierten. Lernende, die durch die inhaltsspezifische graphische Repräsentation unterstützt wurden, verwendeten angemessenere Wissensressourcen. Lernende in den computervermittelten Szenarien weisen eine größere Bandbreite in ihren Profilen der Ressourcennutzung auf. Eine direkte Wirkung vom Diskurs der Lernenden auf die Entwicklung geteilten Wissens konnte für den Transfer, aber nicht für die Wissensrepräsentation gezeigt werden
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3871.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 04.05.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3950.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 05.08.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: Russischunterricht, LehrerInnenausbildung und muttersprachlich slawischer Hintergrund
Creators: name: Winter, Birgit Maria
Year: 2013

description: Wenn ein erfolgreiches und vor allem nachhaltiges Ziel in der Mehrsprachigkeitsförderung erreicht werden soll, bedarf es maßgeblicher Veränderungen in verschiedenen Bereichen. Eine Grundvoraussetzung für das Gelingen einer positiven Mehrsprachigkeitsförderung stellt ein verändertes Sprachverständnis sowie -bewusstsein in Hinblick auf die vorhandene Sprachenvielfalt aller, sowohl auf schulischer als auch auf gesellschaftlicher Ebene, dar. Erst dann kann die gegenwärtige Mehrsprachigkeit als etwas Positives wahrgenommen werden und im Unterricht zu einer Bereicherung aller SchülerInnen, ob mit oder ohne Migrationshintergrund, führen.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3916.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 28.06.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Methods and additional data from Evidence that gecko setae are coated with an ordered nanometer-thin lipid film
Creators: name: Rasmussen, Mette H.
name: Holler, Katinka Rønnow
name: Baio, Joe E.
name: Jaye, Cherno
name: Fischer, Daniel A.
name: Gorb, Stanislav N.
name: Weidner, Tobias
Publisher: name: The Royal Society
Year: 2022
Subjects: Biochemistry
Biological Engineering

description: The file contains details of experimental methods and additional data and analysis.
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 6580.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 09.06.1913, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1913

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischen Tabelle erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3942.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 27.07.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
Sonnenfleckenzeichnung Nr. 3957.
Zeichnung von Flecken und Fackelflächen zur Ermittlung der Sonnenaktivität am 16.08.1903, erstellt von Alfred Wolfer
Creators: name: Eidgenössische Sternwarte in Zürich (ETH Zürich bzw. vor 1911 Polytechnikum)
Publisher: name: [s.n.]
Year: 1903

description: Bleistiftzeichnung mit Tinte und Farbstift überschrieben, erstellt als Projektionsbildzeichnung in der Eidgenössischen Sternwarte Zürich. Instrument: Kern-Merz-Refraktor.
Die Beobachtungen zu Einzelflecken und zu Sonnenfleckengruppen wurden mit Bleistift auf einem Vordruck eingetragen. Zugeordnete numerische Werte wurden in einer separat geführten, chronologischenen Tabelle -	erfasst. Unter Umständen sind tabellarisch notierte Werte, die für Protuberanzen mit rot geschrieben wurden, direkt auf der Fleckenzeichnung vermerkt
description: ETH-Bibliothek
title: Der Schwarzspanierhof
Creators: name: Ernst, Karl Amadeus
Year: 2012

description: Die vorliegende Arbeit handelt von dem Schwarzspanierhof, einem Zinshauskomplex in der Schwarzspanierstraße 15 im neunten Wiener Gemeindebezirk. Es wird die Baugeschichte vom 17. Jahrhundert bis in die Gegenwart behandelt, wobei der Schwerpunkt auf den Bauten des Stiftes Heiligenkreuz zwischen 1864 und 1904 liegt. Auf die neobarocke Architektur und den Architekten des großen Erweiterungsbaus von 1903/04, Gustav Flesch-Brunningen, wird näher eingegangen. Den zweiten Teil der Arbeit bilden Gedanken über die neobarocke Facette des Historismus, deren Entstehung und Bedeutung in der Wiener Architektur zwischen 1900 und 1914. Dabei werden sowohl die Konfikte mit der „modernen“ Architektur Otto Wagners und seiner Schüler als auch der politische Ballast, den diese letzte Mode des Historismus zu tragen hatte, behandelt.
title: Das Wallraf-Richartz-Museum von Rudolf Schwarz, ein Museumsbau zwischen Tradition und Moderne
Creators: name: Pfifferling, Melanie
Year: 2013

description: Der Grundstein für das Wallraf-Richartz-Museum in Köln wurde 1953 gelegt, 1957 wurde der Bau eröffnet. Rudolf Schwarz erhielt den Auftrag für die Architektur. Es handelt sich um den ersten Museumsneubau nach dem Zweiten Weltkrieg in Deutschland. Der Architekt konnte daher auf keine unmittelbaren Vorbilder zurückgreifen und stand vor der Aufgabe, eine geeignete Formensprache für seinen Museumsbau finden. Die vorliegende Arbeit untersucht im ersten Teil die Architektur in ihrer Bedeutung als Museumsbau für die Wallraf-Richartz-Sammlung. Anhand unterschiedlicher Aspekte, wie der Bedeutung der Sammlung für die Stadt Köln, der Standortsituation, sowie einer Analyse der Architektur, soll ein umfassender Eindruck des Museums vermittelt werden. Darüber hinaus wird die Bedeutung des Materials Backstein für den Museumsbau untersucht und überprüft, inwiefern sich eine Tradition begründen lässt. Im zweiten Teil wird die Architektur mit anderen Museumsbauten in Bezug gesetzt, die im Zusammenhang mit dem Wallraf-Richartz-Museum relevant erscheinen. Es wird anhand von ausgewählten Vergleichsmuseen überprüft, welche Vorbilder Rudolf Schwarz für seinen Bau hatte, welche Formen und Ideen er woher übernahm und wie er diese in seinem Konzept kombinierte. Da sich das Wallraf-Richartz-Museum nur schwer kategorisieren lässt, wird die Position der Architektur über eine vergleichende Analyse vorgenommen. Diese erfolgt anhand von unterschiedlichen Aspekten, wie: dem Umgang mit Materialität, der Bauweise, dem Grundrisssystem, dem Beleuchtungskonzept, den Prinzipien der Ausstellungsräumlichkeiten und dem Umgang mit der topografischen Situation. Die Museumsarchitektur wird in einem weiteren Schritt auf historistische, traditionelle und moderne Tendenzen überprüfen. Die Ergebnisse führen schließlich zu einer stilistischen und architekturhistorischen Einordnung des Museumsbaus.