Συγκριτική μελέτη Ελλάδας και Ισπανίας ως προς τη γλωσσομάθεια και τη διάδοση των γλωσσών στις νεαρές ηλικίες
Creators: name: Στυλιανίδου, Αικατερίνη Δανάη Στυλιανού
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2013
Subjects: Εκμάθηση και διάδοση των γλωσσών σε Ελλάδα και Ισπανία
Συγκριτική μελέτη/έρευνα Ελλάδας και Ισπανίας
Ποιοτική έρευνα σε πολυγλωσσία και διαπολιτισμική εκπαίδευση
Teaching and dissemination/diffusion of the languages in Greece and Spain
Comparative study / research in Greece and Spain
Qualitative research in multilingualism and intercultural education

description: Η εργασία αυτή αποτελεί μια συγκριτική μελέτη της Ισπανίας και της Ελλάδας ως προς την εκμάθηση και τη διάδοση των γλωσσών. Αποτελείται από δυο μέρη, το θεωρητικό μέρος και το μέρος της έρευνας. Στο πρώτο μέρος, το οποίο είναι το θεωρητικό, διασαφηνίζονται οι όροι πρώτη, δεύτερη και ξένη γλώσσα, καθώς και οι όροι διγλωσσία και πολυγλωσσία. Επίσης, παρουσιάζονται οι τρόποι διδασκαλίας της πρώτης, της δεύτερης και της ξένης γλώσσας. Στη συνέχεια, γίνεται αναφορά στην πολυγλωσσία και στον ρόλο τον οποίο κατέχει στην κοινωνία. Έπειτα, μελετάται σύντομα αλλά περιεκτικά η διαπολιτισμική εκπαίδευση και ακολουθεί μια παρουσίαση παλαιότερων ερευνών από την οποία προκύπτει η πρωτοτυπία της συγκεκριμένης έρευνας. Στο δεύτερο μέρος, παρουσιάζεται όλη η διαδικασία της έρευνας. Αναλυτικότερα, αναφέρονται ο σκοπός, οι υποθέσεις και τα ερωτήματα της έρευνας, εξηγείται ενδελεχώς η μεθοδολογία η οποία ακολουθήθηκε για την εκπόνησή της και παρουσιάζονται οι συμμετέχοντες σε αυτή. Στη συνέχεια, ακολουθεί το σύστημα των κατηγοριών το οποίο έχει δημιουργηθεί για τις ανάγκες της ανάλυσης των δεδομένων τα οποία έχουν συλλεχθεί και αμέσως μετά, αναλύονται τα δεδομένα καταλήγοντας στα συμπεράσματα της έρευνας. Στο παράρτημα το οποίο βρίσκεται στο τέλος της εργασίας, μπορεί να ανατρέξει κανείς για να δει τις απομαγνητοφωνημένες συνεντεύξεις. Συμπερασματικά, θα μπορούσε να πει κανείς ότι η ποιοτική έρευνα η οποία ακολουθεί αναλύει τα στοιχεία τα οποία έχουν συλλεχθεί, αφού πρώτα αναφερθεί σε έννοιες και όρους σημαντικούς για την κατανόηση αυτών. Είναι μια μελέτη, έναυσμα της οποίας αποτέλεσαν πραγματικά γεγονότα, η οποία εξετάζει ενδελεχώς το θέμα της εκμάθησης των ξένων γλωσσών στην Ισπανία και στην Ελλάδα καθώς και τα ‘’γιατί’’ και τα ‘’πώς’’ τα οποία έχουν να κάνουν με τη διάδοση αυτών στις συγκεκριμένες μεσογειακές χώρες.
description: This work is a comparative study of Spain and Greece concerning the teaching and the dissemination/diffusion of languages. It consists of two parts, the theoretical part and the part of the main research. The first part, which is the theoretical part, clarifies the terms of first, second and foreign language and terms bilingualism and multilingualism. Also, presents the ways of teaching the first, second and foreign language. Furthermore, in the first part are included references to multilingualism and the role that they have in the society. Then, there is a brief but well organized presentation of the meaning of intercultural education and follows a presentation of past studies which shows the originality of this research. The second part, includes the whole research process. Specifically, states the purpose, assumptions and research questions, explains in detail the methodology followed for its preparation and presents the participants in it. Then follows the system of categories which has been created for the purposes of the analysis of the data collected and immediately analyzed the data resulting in the conclusions of the investigation. In the Annex, which is located at the end of the work, are included the transcripts of the interviews. In conclusion, we could say that qualitative research that follows analyzes the data which has been collected since the first reported in concepts and terms important to understanding these. It is a study, which trigger were real facts, and examines the issue of foreign language learning in Spain and Greece and also all the the'' whys'' and'' hows'' which have to do with the dissemination of those in these two Mediterranean countries.
description: Σε συνεργασία με το Universite du Maine (Le Mains) της Γαλλίας