Οι παράγοντες στρες και οι στρατηγικές αντιμετώπισης μητέρων με πρόωρα βρέφη που νοσηλεύονται στη Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών του Νοσοκομείου Παπαγεωργίου:
Creators: name: Στύλου, Παναγιώτα Χρήστου
Publisher: name: Aristotle University of Thessaloniki
Year: 2009
Subjects: Παράγοντες στρές
Στρατηγικές αντιμετώπισης
Μητέρες
Πρόωρα νεογνά
Μονάδα εντατικής νοσηλείας νεογνών
Stressors
Coping strategies
Mothers
Premature infants
Neonatal intensive care unit

description: Στόχος της παρούσας έρευνας ήταν να διερευνήσει τις πηγές που προκαλούν στρες στις μητέρες που έχουν γεννήσει πρόωρα και τα μωρά τους νοσηλεύονται σε Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών (ΜΕΝΝ), να διαπιστώσει τα επίπεδα του στρες, να εντοπίσει τις στρατηγικές αντιμετώπισης του στρες που ενεργοποιούν οι μητέρες και να εντοπίσει τη σχέση των στρατηγικών αντιμετώπισης με τα επίπεδα του στρες. Το τελικό δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν 23 μητέρες που είχαν γεννήσει πρόωρα και τα μωρά τους νοσηλεύονταν στη Β’ ΜΕΝΝ του Νοσοκομείου Παπαγεωργίου στη Θεσσαλονίκη. Για τη μέτρηση των επιπέδων του στρες και τη διερεύνηση των παραγόντων εκείνων της ΜΕΝΝ που προκαλούν περισσότερο στρες στις μητέρες χρησιμοποιήθηκε η Κλιμακα Parental Stressor Scale: Neonatal Intensive Care Unit (PSS:NICU) των Miles, Funk και Kasper (1993). Για τον εντοπισμό των στρατηγικών αντιμετώπισης χρησιμοποιήθηκε η Κλίμακα Coping Orientation to Problems Experienced (COPE) των Carver και Scheier (1989), η οποία προσαρμόστηκε στον ελληνικό πληθυσμό από τους Π. Ρούσση, Σ. Τριλίβα και Γ. Κιοσέογλου και είναι γνωστή και ως Κλίμακα Εκτίμησης Τρόπων Αντιμετώπισης Προβλημάτων. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, τα επίπεδα του στρες που καταγράφηκαν μέσα στη ΜΕΝΝ ήταν σημαντικά. Οι μητέρες ανέφεραν ως πρωταρχικό στρεσογόνο παράγοντα τη διαφοροποίηση του γονεϊκού ρόλου, ενώ έντονο στρες προκάλεσε και η εμφάνιση και συμπεριφορά του πρόωρου βρέφους. Οι εικόνες και οι ήχοι από το περιβάλλον της ΜΕΝΝ φάνηκε να προκαλούν περισσότερο στρες στις μητέρες κατά τις πρώτες μέρες της νοσηλείας. Οι σχέσεις των μητέρων με το προσωπικό της μονάδας δεν φάνηκε να προκαλούν σημαντικό στρες στις μητέρες. Όσον αφορά τις στρατηγικές αντιμετώπισης που χρησιμοποιήθηκαν, οι αναλύσεις έδειξαν ότι οι μητέρες του δείγματος επιστράτευσαν τόσο στρατηγικές επίλυσης του προβλήματος όσο και στρατηγικές ρύθμισης του συναισθήματος. Υπήρξε διαφοροποίηση σε σχέση με το εκπαιδευτικό επίπεδο των μητέρων, καθώς οι μητέρες με ανώτερη εκπαίδευση ενεργοποίησαν περισσότερο στρατηγικές επίλυσης του προβλήματος από ό,τι οι μητέρες μέσου εκπαιδευτικού επιπέδου. Ως προς τη σχέση των στρατηγικών αντιμετώπισης με τα επίπεδα τους στρες, βρέθηκε θετική συσχέτιση μεταξύ του στρες και της στρατηγικής της «συναισθηματικής εκτόνωσης».
description: The aim of the present study was to examine the levels of stress experienced by mothers with premature infants in Neonatal Intensive Care Unit (NICU), to indentify the sources of this stress and the ways of coping adopted by mothers, as well as to illustrate the relation between coping stategies and stress. The final sample was consisted of 23 mothers with preterm infants hospitalized in B’ NICU of Papageorgiou Hospital in Thessaloniki. To measure maternal stress and major stressors arising from NICU mothers completed the Parental Stressor Scale: Neonatal Intensive Care Unit (PSS:NICU) (Mile, Funk &amp; Kasper, 1993), while Coping Orientation to Problem Experienced (COPE) (Carver &amp; Sceier, 1989) was used to indentify mothers’ coping with prematurity and hospitalization of their infants. COPE was adjusted to Greek population by P. Roussi, S. Triliva and G. Kioseoglou. According to the results, significant levels of stress were recorded in NICU. Mothers reported alterations of parental role as primary stressor, as well as infant‘s behavior and appearance. The sights and sounds of NICU seemed to cause important stress only at the beginning of hospitalization. Regarding maternal relationships with the unit’s staff, no significant stress was shown. As far as mothers’ coping strategies is concerned, analysis demonstrated that mothers used so emotion -focused as problem-focused coping. However, mothers with academic education activated more problem-focused strategies than mothers with middle educational level. Finally, important positive correlation was found between levels of stress and the strategy of «emotional venting».