title: Comparing academic journals based on author information
Creators: name: Sereda, Eduard
Publisher: name: :none
Year: 2025

description: Diese Studie untersucht, wie sich Autoreninformationen, einschließlich Geschlechtervielfalt, akademischer Titel, institutioneller Vielfalt und Ländervielfalt, auf die Qualität akademischer Veröffentlichungen, gemessen an Zitaten, auswirken. Durch den Vergleich zweier hochrangiger akademischer Zeitschriften, Strategic Management Journal und Organization Science, zielt die Studie darauf ab, die Beziehung zwischen diesen Vielfaltsfaktoren und der Sichtbarkeit der Forschung zu ermitteln. Der erste Teil der Studie wertet die vorhandene Literatur zur Zeitschriftenbewertung aus und hebt die Einschränkungen zitationsbasierter Maßnahmen und die Rolle der Vielfalt für die Forschungsqualität hervor. Der zweite Teil analysiert Primärdaten aus 50 veröffentlichten akademischen Veröffentlichungen, darunter 117 Beobachtungen im Strategic Management Journal und Organization Science, und konzentriert sich auf Autoreninformationen und deren Auswirkungen auf die Zitationswirkung. Die Vielfalt wurde mithilfe des Shannon Diversity Index bewertet, um robuste Messungen in verschiedenen Dimensionen bereitzustellen. Statistische Tests, einschließlich des Mann-Whitney-U-Tests und linearer Regressionsmodelle, wurden angewendet, um die Beziehung zwischen Vielfalt und Zitationswirkung zu untersuchen. Die wichtigsten Ergebnisse zeigen, dass Organization Science eine deutlich größere Geschlechter- und Ländervielfalt aufweist, was eine strukturierte Zusammenarbeit erleichtert und mehr zitierte Forschung hervorbringt. Trotz dieser Unterschiede konnte die Studie keinen signifikanten Einfluss von Rangvielfalt oder institutioneller Vielfalt auf die Anzahl der Zitate feststellen, was die Komplexität der Variablen unterstreicht, die die Sichtbarkeit der Forschung beeinflussen. Die Ergebnisse zeigen, wie wichtig Vielfalt für die Bestimmung der Art der Zusammenarbeit und der Forschungsqualität ist. Diese Erkenntnisse liefern praktische Informationen für Zeitschriften und Institutionen, die Inklusivität, globale Repräsentation und akademische Wirkung steigern möchten.
description: This study investigates how author information, including gender diversity, academic title, institutional diversity, and country diversity, affects the quality of academic publications as measured by citations. Comparing two high-ranking academic journals, Strategic Management Journal and Organization Science, the study aims to identify the relationship between these diversity factors and research visibility. The first part of the study evaluates the existing literature on journal evaluation, highlighting the limitations of citation-based measures and the role of diversity in research quality. The second part analyses primary data from 50 published academic publications including 117 observations in Strategic Management Journal and Organization Science, concentrating on author information and their impact on citation impact. Diversity was assessed using the Shannon Diversity Index to provide robust measurements across various dimensions. Statistical tests, including the Mann-Whitney U-test and linear regression models, were applied to examine the relationship between diversity and citation impact. The main findings show that Organization Science exhibits significantly greater gender and country diversity, facilitating structured collaboration and producing more cited research. Despite these differences, the study did not find a significant effect of rank diversity or institutional diversity on citation counts, underscoring the complexity of variables affecting research visibility. The results show the importance of diversity in determining the kind of collaboration and research quality. These findings provide practical information for journals and institutions seeking to increase inclusivity, global representation, and academic impact.