15岁的李星曾连续两年被评为市三好学生，但是近来父母却觉得儿子越来越陌生了。同住在一个屋檐下，儿子茶余饭后不再与他们聊天儿谈心，放学后往往打个招呼就回到自己房间去，在电脑前一坐就是几小时。眼看着儿子日益淡漠的眼神和形同路人的举止以及日益下降的学习成绩，老李夫妇着急得不行。因为玩儿游戏的事，父母与李星曾多次发生激烈争吵。见父母气极时，李星会稍微有所收敛，但过不了几天就又恢复了老样子。
其实像李星这样的中学生并不少见，这些孩子成天在电脑前玩儿游戏，茶饭不思，通宵达旦。家长不明白，现在的中学生为何如此迷恋电脑游戏?又该怎样引导他们?
据调查，我国中学生群体中，85%的上网时间是用来玩儿游戏的。这主要是因为电脑中的游戏激发了人的好奇心和探索欲。网络游戏容易让人上瘾，除其本身具有吸引力外，网络游戏还排除了他们心中的孤独感，这与中学生的心理需求相吻合。另外，网络游戏能减轻压力，放松自我。学生的烦恼主要源于学习成绩不理想及人际关系不和。在现实中，中学生还属于弱势群体，当他们遇到挫折时，尤其是在学习中遇到挫折时，受到家长、老师的责骂之后，他们不得不另寻发泄对象。网络游戏为他们提供了发泄这些不良情绪的好地方。
作为中学生，要想处理好与网络游戏的关系，首先要端正自己的认识态度。电脑、网络虽然是高科技、现代化的象征，网络游戏也确实好玩儿，但要看清它的利弊。其次，要合理安排时间，积极参加其他活动，多与他人交往。另外，青少年处于成长时期，涉世不深，容易误入歧途。家庭和社会要主动地引导学生合理使用电脑，尤其是上网，不断提高他们的辨别能力和选择能力，使他们在身心两方面健康成长。
据调查，我国中学生上网的大部分时间是用来干什么?
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