clips/mteb-nl-vabb huggingface dataset:
Netwerken, vertrouwen en wederkerigheid: over de complexiteit van het concept sociaal kapitaal

Disciplines: Social Sciences (General), Social Health Sciences

Dit is de basistekst van een reeks over sociaal kapitaal. Hier worden de theoretische concepten behandeld die in de bijhorende artikels over sociaal kapitaal worden geconcretiseerd en geïllustreerd. De inleiding brengt sociaal kapitaal in verband met enkele verwante begrippen, met name sociale cohesie, gemeenschap en solidariteit. Vervolgens gaan we op zoek naar de wortels van het concept. Het zal duidelijk worden dat sociaal kapitaal geen recente uitvinding is, maar zijn oorsprong vindt bij klassieke denkers uit de 18e en 19e eeuw. Ook de term sociaal kapitaal is niet nieuw; we bespreken enkele prominente auteurs die het begrip als eerste introduceerden. In een derde punt komen enkele recentere definities aan bod. De visies van de drie sociaal kapitaal-protagonisten Pierre Bourdieu, James Coleman en Robert Putnam worden achtereenvolgens besproken. Ten vierde tonen we aan dat sociaal kapitaal zich laat ontleden in twee belangrijke componenten: netwerken en houdingen, ook wel de structurele en attidunale component genoemd. Vervolgens gaan we dieper in op drie fundamenteel verschillende types sociaal kapitaal, met name bonding, bridging en linking. Sociaal kapitaal kan verder op verschillende niveaus bestudeerd worden. In een zesde punt komen zowel het macroperspectief als de microbenadering aan bod. De bronnen en effecten van sociaal kapitaal worden respectievelijk in deel zeven en acht behandeld. Ten slotte worden naast de positieve effecten ook enkele schaduwzijden van sociaal kapitaal belicht. We ronden af met enkele conclusies en kritische bedenkingen.
In verzekerde bewaring: honderdvijftig jaar kinderen, ouders en kinderopvang

Disciplines: Educational Sciences, Social Sciences (General)

In verzekerde bewaring vertelt de geschiedenis van de Vlaamse kinderopvang, van de oprichting van de eerste crèche in 1845 tot de impact van het kwaliteitsdecreet in 2003. Deze grondige studie gaat uit van een aantal actuele vragen. Waarom werd er nooit een coherente sociale pedagogiek ontwikkeld in deze sector? Waarom wordt kinderopvang nog steeds beschouwd als een noodzakelijk kwaad? Door de kinderopvang in zijn maatschappelijke context te plaatsen, maakt de auteur duidelijk hoe politieke, economische en andere veranderingen een invloed hebben op hoe we denken over kinderen, over moeders en over opvang. Meteen maakt hij ook een kritische analyse van de pedagogiek – of van het ontbreken ervan. Het boek geeft ook mee hoe een dergelijke pedagogiek in de toekomst ontwikkeld kan worden.
België gidsland: een haalbare utopie

Disciplines: Law

In deze lezing bouwt Eva Brems vanuit haar academische expertise en haar ervaring als mensenrechtenactivist een politiek project op. De staatshervorming is niet het alfa en omega van de Belgische politiek. Hoe de staat ook georganiseerd is, belangrijker is de visie die deze uitdraagt. Eva Brems durft dromen van een België dat zijn complexen achter zich laat en een voortrekkersrol durft opnemen in een aantal fundamentele debatten. Eén van de thema’s die aan bod komen is de internationale rol van België. Ooit was België voortrekker van de Europese eenmaking. Recenter werd België koploper in de strijd tegen ontoelaatbare wapens (antipersoonsmijnen, clustermunities, wapens met verarmd uranium). Kan België zich profileren als promotor van het internationaal recht en de mensenrechten in de internationale relaties? Ook de mensenrechten in België krijgen een plaats. Eva Brems stelt vast dat er nog gaten zitten in de bescherming van de fundamentele rechten in ons land, en doet concrete voorstellen om deze te dichten. Ten slotte neemt ze het diversiteitsbeleid onder de loep, in het bijzonder de emancipatie van vrouwen en van culturele en religieuze minderheden.
Strategische HR-Planning

Disciplines: Economics & Business, Other Disciplines

HRM plannen is een veelzijdige en langdurige bezigheid. Het beperkt zich niet enkel tot het schrijven van een uitgewerkt plan. Het gaat over mensen overtuigen, de organisatie voorbereiden op HRM, een grondige analyse maken van zowel de omgeving als de interne organisatie, prioriteiten stellen, een plan schrijven om tenslotte werk te maken van het opvolgen, evalueren en bijsturen van het plan. In dit werk hebben we niet alleen aandacht voor  deze verschillende fasen in het planningsproces, maar ook voor de onderliggende visies en uitgangspunten van strategische planning. HRM is een managementactiviteit die een sterke behoefte heeft aan een coherente visie. Mensen worden aangesproken op basis van een verhaal waarin duidelijk de ambities en de visie van HRM naar voren worden gebracht. Dit grote verhaal kan vervolgens worden geconcretiseerd aan de hand van HR-doelstellingen en -toepassingen. Het planningsproces gaat bovendien uit van de centrale vraag hoe HRM een bijdrage kan leveren aan de organisatie. Dit ‘bijdrage-denken’ is in het werk de rode draad doorheen de HRM planning, wat een sterk uitgangspunt vormt om tot een volwaardig HRM in de organisatie te komen.
Vertaling en metafoor

Disciplines: Linguistics, Humanities (General)

Metaforiek vormt een belangrijk mechanisme van terminologievorming en veraanschouwelijking van concepten in elke wetenschap, en wel heel prominent in de vertaalwetenschap. In deze bijdrage gaan we kort in op het wezen van de metafoor, een gegeven dat op een aantal punten verwantschap vertoont met dat van de vertaling zelf. Van de metaforen in het vertaalbeschouwelijk discours besteden we aandacht aan de klassieke die betrekking hebben op de gespannen relatie tussen vertaling en origineel, en de modernere die meer het vertaalproces betreffen, en de rol van de vertaler als bemiddelaar, soms gevreesd, gewantrouwd of benijd om zijn geprivilegieerde toegang tot voor anderen door taal- en cultuurverschillen van elkaar afgescheiden sferen.
Criminologisch onderzoek in kaart

Disciplines: Economics & Business, Social Sciences (General), Criminology, Law

In dit werk wordt een inzicht geboden in het beleidsrelevant wetenschappelijk onderzoek dat van 1995 tot 2003 door de opeenvolgende ministers van Binnenlandse Zaken en van Federaal Wetenschapsbeleid werd uitbesteed. Tevens komt het onderzoek dat de federale politie liet doorvoeren aan bod. In deze publicatie wordt het onderzoek dat zich in het criminologisch onderzoeksdomein situeert, weergegeven. Voor deze publicatie was geen gebundeld overzicht over al het uitbesteed onderzoek binnen dit onderzoeksveld voor handen. In 2000 werd, onder regie van de Dienst Strafrechtelijk Beleid, een samenwerkingsverband opgericht tussen de departementen Binnenlandse Zaken, Justitie en Federaal Wetenschapsbeleid dat geconcretiseerd werd in het ‘Overlegplatform Justitie en Veiligheid’. Dit overzicht is het resultaat van een intensieve samenwerking tussen de vertegenwoordigers van de in het Platform aanwezige diensten. Dankzij constructief overleg en gezamelijke inspanningen werd één van de belangrijkste doelstellingen van het Platform gerealiseerd. Deze publicatie geeft op transparante wijze inzage in al het contractonderzoek uitbesteed door de overheidsinstanties de laatste jaren. De inhoudsopgave biedt een eerste overzichtsplaatje. Een algemene analyse van al het onderzoeksmateriaal en een eerste situering vindt u vooraan in het werk. Nadien wordt een schematisch overzicht gepresenteerd waarin per jaar, gegevens over de titel van het onderzoek, de uitvoerende universiteit of instelling, de promotor(en), de duur, de opdrachtgever, de kostprijs en de beschikbaarheid van het eindrapport worden weergegeven. De kern van deze publicatie bestaat uit de onderzoeksfiches, die per onderzoek zijn opgesteld en die dieper inzoomen op de thematiek, de vraagstelling, de methodologie en de resultaten van elk onderzoek. Teneinde dit inzicht te kunnen bieden, werden de onderzoeksrapporten grondig doorgenomen en intensief samengewerkt tussen de diensten. In deel twee en drie wordt het onderzoek in opdracht van de FOD Binnenlandse Zaken, respectievelijk de Algemene Directie Veiligheids –en Preventiebeleid en de federale politie, in kaart gebracht. Het laatste deel behandelt het onderzoek binnen het criminologisch onderzoeksdomein dat in opdracht van Federaal Wetenschapsbeleid werd doorgevoerd. Wij zijn ervan overtuigd dat dit Vademecum een schat aan informatie biedt voor beleidsmakers, academici en criminologen die werkzaam zijn binnen het criminologisch domein van preventie, justitie en veiligheid.
Hoe (de)motiverend zijn beloningen in therapie? Een analyse vanuit de zelf-determinatie theorie

Disciplines: Psychology, Other Disciplines, Social Sciences (General)

Sommige drugshelpcentra in Vlaanderen hebben het over een andere boeg gegooid. Om drugsverslaafden te motiveren hun drugsgebruik te staken, worden ze volgens een premiestelsel beloond. Er worden hen filmtickets en ander materieel goeds beloofd, wanneer ze zich houden aan de opgelegde gebruiks- en gedragscode. Ook bij de behandeling van obesitas of eetstoornissen wordt gebruik gemaakt van beloningen. Clienten kunnen beloningen krijgen, zoals uitstapjes, thuisbezoeken en speciale activiteiten, op voorwaarde dat ze zich houden aan de voorgeschreven symptoomveranderingen.
Developmental Coordination Disorder (DCD): een bewegingsstoornis!

Disciplines: Other Disciplines, Social Health Sciences

In het kader van een onderzoeksproject naar de bewegingscoördinatie en -controle bij kinderen met Developmental Coordination Disorder (DCD) werden verschillende basisbewegingsvaardigheden onderzocht en vergeleken met een controlepopulatie. Op basis van een nauwkeurige kinematische analyse proberen we de bewegings- problemen van kinderen met DCD beter te begrijpen en te duiden vanuit een dynamisch-ecologisch perspectief. De opgedane kennis kan worden aangewend om de heersende hypothesen in verband met de onderliggende mechanismen te toetsen en om een aantal voorzichtige suggesties tische praktijk.
Moeilijke onderwerpen in het wiskundecurriculum: een bevraging van leraren in het Vlaamse basisonderwijs

Disciplines: Psychology, Educational Sciences, Social Sciences (General)

In deze studie werd door middel van vragenlijsten aan 918 leerkrachten gevraagd wat volgens hen moeilijke onderwerpen zijn in het wiskundecurriculum van het basisonderwijs in Vlaanderen. Uit deze bevraging blijkt dat wiskunde beschouwd kan worden als een moeilijk leergebied in het basisonderwijs. De leerkrachten geven aan dat vooral breuken, delen, numerieke verhoudingen, schaal, volume, en strategieën en probleemoplossende vaardigheden moeilijke onderwerpen zijn. Er wordt ook per groep weergegeven welke de onderwerpen zijn die in het Vlaamse wiskundecurriculum voorkomen.
De mens als opvoeder: kinderopvang op het kruispunt tussen gezin en samenleving

Disciplines: Educational Sciences, Social Sciences (General)

Omdat diversiteit een werkwoord is… Zeggen dat onze samenleving de laatste jaren almaar complexer en diverser is geworden, is een open deur intrappen. We worden uitgenodigd, ja zelfs gedwongen, om met verschillen om te gaan, en dat vergt meer kennis en overleg dan we soms denken. In Doe-het-zelfdemocratie nemen zeven wetenschappers de lezer mee op sleeptouw door het Vlaanderen van de 21e eeuw. Beleef mee de opstart van een theaterproductie rond armoede in Gent, voel de spanningen tussen ‘witte’ en ‘zwarte’ arbeiders bij een onderaannemer van een automobielbedrijf, aanhoor de twijfels en discussies bij de verhuis van de KVS naar het ‘Maghrebijnse’ Molenbeek.
Dit is een boek over mensen en hun rol in de samenleving. Als zingever, als bouwer, als verhalenverteller, als opvoeder, als ecologisch wezen... Het wil een inspiratiebron zijn om via bepaalde inzichten en methodieken, projecten door te voeren die de samenleving beter, aangenamer en zinvoller maken. Met de speciaal ontwikkelde werkbladen die elk hoofdstuk afsluiten, richt Doe-het-zelfdemocratie zich niet alleen tot de actieve burger, maar ook tot sociale en culturele werkers. Omdat diversiteit een werkwoord is.
Met bijdragen van Eric Balliu, Dominique Willaert, Michel Vandenbroeck, Peter Tom Jones, Vicky De Meyere en An van. Dienderen.
Werklieden bemint uw profijt! De Belgische sociaaldemocratie in Europa

Disciplines: History, Other Disciplines

De Belgische werkliedenpartij was eind 19de eeuw de sterkste socialistische formatie van Europa. Tal van Belgische historici wijzen sinds lang op het bestaan van een sociaaldemocratisch 'modèle beige' met grote internationale uitstraling. Vreemd. België schittert meestal door afwezigheid in de wetenschappelijke literatuur over het internationaal socialisme vóór de Eerste Wereldoorlog. In zijn antwoord analyseert Hendrik Defoort de originaliteit van het Belgisch socialisme. Het fundament ervan was het coöperatief model, de organisatorische vertaling van een samengaan van elementen uit het marxisme en het progressief liberalisme. Het huwelijk tussen het socialisme en het 'liberale' coöperatisme resulteerde in wat tijdgenoten omschreven als 'een klein socialistisch universum': een geheel van instellingen die niet alleen alle behoeften van de arbeiders wilden bevredigen en hun sociale activiteit stuurden, maar die evenzeer een vorm van sociale zekerheid ontwikkelden. De sleutel tot succes was het appelleren aan het eigenbelang: 'Werklieden bemint uw profijt!'. Bij de zoektocht naar inzicht passeren tal van personages, ideeën, themata, kapitaal, symbolen en steden de revue: een wandeling door een heuse brok sociale geschiedenis van Europa tijdens de lange negentiende eeuw.
Ouders met een beperking

Disciplines: Psychology, Other Disciplines, Educational Sciences, Social Sciences (General)

Volgens de Wereld Gezondheidsorganisatie (WHO; www.who.org) wordt ongeveer 10% van de bevolking geconfronteerd met een aangeboren of verworven lichamelijke, sensoriële of verstandelijke beperking. Heel wat van deze personen hebben, ondanks hun beperking, één of meerdere kinderen. Het opvoeden van kinderen is voor deze ouders vaak minder vanzelfsprekend dan voor andere ouders. In het verlengde hiervan rijst geregeld de vraag is welke gevolgen dit heeft voor het welzijn en de ontwikkeling van hun kinderen.
Tien jaar netwerkvorming en case management in de Oost-Vlaamse drughulpverlening: zorgen dat circuits net werken

Disciplines: Other Disciplines, Educational Sciences

Binnen de Oost-Vlaamse drughulpverlening wordt sinds meer dan 10 jaar aan de weg naar een zorgcircuit getimmerd. Van in het begin sloegen het overlegplatform geestelijke gezondheidszorg PopovGGZ, de vakgroep Orthopedagogiek van de Universiteit Gent en de Provincie Oost-Vlaanderen hiertoe de handen in elkaar[1]. Ook de bereidheid van de sector om mee in het veranderingstraject te stappen dient in de verf te worden gezet. We hebben groeipijnen gekend, successen en mooie resultaten geboekt, het vijfjarig bestaan van het netwerk ‘zorgcircuit middelenmisbruik’ gevierd …  
Hoog tijd om in dit artikel naast tevreden omkijken toch ook eens kritisch in de einder te turen, de horizon af te tasten met af en toe een sluikse blik over de schouder. Elke nieuwe stap die we zetten roept nieuwe vragen en uitdagingen op.  We moeten daar¬om blijven zorgen dat zorgcircuits net werken: ‘net’ in de eerste plaats in de beteke¬nis van ‘kwaliteitsvol’, maar helaas ook van ‘nipt’, want ondanks alle beleidsaanbevelingen blijkt het samenwerken in netwerken geen vanzelfsprekendheid in de huidige financieringsstructuur.  In een subsidiëringsklimaat van “laat honderdduizend bloemen bloeien” kan een zorgcircuit  tot een papieren tijger verworden, en ‘net’ of ‘alsof’ werken. Met enige deemoed moeten we toegeven dat we feitelijk nog steeds aan het begin van zorgcircuits staan, die ‘net’ of ‘nog maar pas’ werken…
Jacques Derrida’s 'La mythologie blanche: La métaphore dans le texte philosophique', of de mythe en/in de marge

Disciplines: Psychology, Art History, Philosophy, Linguistics, Humanities (General)

In 'La mythologie blanche: La métaphore dans le texte philosophique' (1971) rekent Jacques Derrida genadeloos af met de westerse, logocentrische vooronderstellingen van een metafoorloze metafysica. Via zijn ingenieuze "wet van de supplementariteit" deconstrueert hij de vermeend tegengestelde begrippen "concept" en "metafoor" namelijk als elkaars noodzakelijke supplement. Gezien de semantische verwevenheid van de oppositie metafoor-concept en mythos-logos valt Derrida's "wet van de supplementariteit" evenwel ook op die laatste tegenstelling toe te passen. Zo kan worden aangetoond dat ook "mythos" en "logos" niet aan oppositionele essenties beantwoorden, maar dat het ene begrip telkens de semantische ruimte bestrijkt die de andere openlaat. Bij de twee meest hardnekkige vooronderstellingen binnen het mytheonderzoek - de mythe zou beantwoorden aan een logische essentie en de poststructuralistische deconstructie zou van geen enkele waarde zijn voor de mythestudie - dient bijgevolg het nodige voorbehoud te worden aangetekend.
Werken aan de digitale kloof: Oostende@internet: onderzoek naar de effecten en mogelijke toekomstperspectieven

Disciplines: Educational Sciences, Social Sciences (General)

Wie kan vandaag de dag de computer nog wegdenken uit onze informatietechnologische samenleving? Zowel voor beroepsdoeleinden als in de vrijetijdssfeer zijn de computer en andere informatie- en communicatietechnologie (ICT) haast onmisbaar. Of zo lijkt het toch. Heel wat mensen komen (quasi) nooit in aanraking met een computer. Er gaapt ook vandaag nog een digitale kloof tussen de haves en de have-nots, zij die de computer kennen en kunnen gebruiken, en zij die achterblijven. Dit boek is het resultaat van een onderzoek dat de (lokale) overheid moet in staat stellen aan de hand van accurate informatie het ICT-beleid verder te concipiëren. Naast methodologie en onderzoeksresultaten geven de auteurs ook een aantal concrete aanbevelingen voor het beleid.
Mensen met een handicap: over medicalisering en sociologisering

Disciplines: Psychology, Educational Sciences, Sociology, Social Sciences (General)

Binnen de academische wereld heerst heel wat controverse ten aanzien van het domein van ‘disability studies’. Globaal kunnen twee benaderingen van disability worden onderscheiden: individuele en sociale modellen. Individuele modellen situeren de oorzaak voor het verklaren van een handicap binnen het individu; het medisch model vormt hier een sprekend voorbeeld van. Activisten van binnen en buiten de academische wereld hebben veel kritiek geuit op liggende sociale verklaringsmechanismen voor SEGV. In deze bijdrage wordt het concept van fundamentele sociale oorzaken van ziekte, geïntroduceerd door Link en Phelan (1995), van een sterkere sociaaltheoretische basis voorzien. Een belangrijk aandachtspunt is de positie van deze fundamentele oorzaken binnen het “structure en agency-probleem” van de sociologie. Vervolgens worden de fundamentele oorzaken preciezer omschreven als “relationele sociale systemen van middelenallocatie”. Centraal staat het betoog dat een zorgvuldige conceptualisering van de fundamentele sociale oorzaken noodzakelijk is om ze te kunnen identificeren. Dit wordt aangetoond aan de hand van twee voorbeelden.
Kan het wat sneller?: naar YouTube in hoge kwaliteit

Disciplines: Other Disciplines, Social Sciences (General)

Geen internet zonder glasvezel. Elke dag pompen we ontzaglijke hoeveelheden data door de glasvezelkabels die het internet uitmaken. Een pak van die data is video. De schakelaars die de kabels verbinden kunnen evenwel moeilijk mee, waardoor het merendeel van de capaciteit van glasvezel onbenut blijft. Voor een sneller internet is er nood aan een betere manier van schakelen.
Revalidatie na een voorstekruisbandletsel: met of zonder kniebrace?

Disciplines: Other Disciplines, Social Health Sciences

Revalidatie na een voorstekruisbandherstel dient vroeg en op een intensieve manier te gebeuren. Vooral spierversterkende oefeningen spelen een belangrijke rol in dit proces. De plaats van kniebracing hierbij is echter nog steeds een punt van discussie. Functionele braces hebben wel een mechanisch effect, maar enkel bij een lage belasting (en dus niet bij dagelijkse bewegingen en sport).
Bracing heeft een negatief effect op de hamstrings, die, als voorstekruisbandagonisten, een belangrijke rol hebben in het revalidatieproces. Een correcte plaatsing van het transplantaat in een anatomische positie, goede en sterke fixatie, behandeling van bijkomende blessures van de ligamenten en de meniscus en de aanwezigheid van een gecontroleerde revalidatieomgeving zijn dan ook veel belangrijker voor een goed klinisch resultaat in het algemeen en van een goede kniestabiliteit in het bijzonder.
Bracing heeft, los van het soort brace (dus ook placebobrace), een positief effect op de proprioceptie. Door
de brace ontstaat een subjectief gevoel van veiligheid, wat bij sommige patiënten het revalidatieproces gunstig zal beïnvloeden; dit kan echter ook een te veilig gevoel geven waardoor de patiënt te roekeloos wordt en een grotere kans bestaat op een herval van de blessure.
Het Ganesh festival in Antwerpen: van familiefeest naar multicultureel wereldfestijn

Disciplines: Sociology, Linguistics, Social Sciences (General)

Feesten globaliseren. Vroeger vierden Nederlanders en Vlamingen Kerst en Pasen. Tegenwoordig hebben ze ook Suikerfeest, de iftar en Chinees nieuwjaar. Cultureel antropologen Hannelore Roos en Ching Lin Pang van de K.U.Leuven onderzochten de achtergrond en de ontwikkeling van een wereldfeest uit India dat plaatsvindt in Antwerpen: het Ganesh Festival.
Inclusieve ondersteuning voor ouderen met een handicap

Disciplines: Educational Sciences

Aangezien de levensverwachting van mensen met een handicap de laatste decennia sterk is gestegen, is ook de zorg voor deze doelgroep al een tijdje in de belangstelling komen te staan. Handicap is een toegevoegd risico voor de kwaliteit van leven op oudere leeftijd. Het onderwerp beweegt niet alleen beleidsverantwoordelijken, maar ook zorgorganisaties, familieleden en -niet te vergeten-  de ouder wordende mensen zelf. In de loop van 2007 gaf het Regionaal Welzijnsoverleg Waasland te kennen geïnteresseerd te zijn in een onderzoek naar de mogelijkheden en beperkingen van de zorg voor oudere mensen met een verstandelijke beperking. De onderzoeker rafelde de oorspronkelijke vraag uiteen in drie beleidsgerichte onderzoeksvragen. Welke ondersteuningsfuncties t.a.v. de doelgroep worden in de regio Waasland door de gespecialiseerde en reguliere diensten/voorzieningen opgenomen? Wat betekent zinvol ouder worden voor zowel ervarings -als praktijkdeskundigen?  En hoe kan het beleid een inclusieve ondersteuning realiseren? Er werd bewust gekozen voor een kleinschalige, regionale aanpak om samen met de direct betrokkenen tot concrete projecten en engagementen te kunnen komen. Samengevat lopen drie grote lijnen doorheen het debat: samenwerking, specialisatie, en inclusief beleid. Ten eerste dienen de reguliere en specifieke hulpverlening elkaar te vinden op vlak van wederzijdse behoeftes. Ten tweede is er nood aan meer specifieke kennis en deskundigheid, hetzij over handicap, hetzij over ouderdomsproblematieken. En ten derde leeft de behoefte om de grenzen die het beleid stelt op vlak van beperkingen in middelen, toegang en samenwerking te doorbreken.
Perspectief 2020. Evolutie of revolutie voor burgers met een handicap?

Disciplines: Educational Sciences

De beleidsnota van minister Vandeurzen ‘Perspectief 2020’ belooft in de ondertitel een ‘nieuw ondersteuningsbeleid voor personen met een handicap’ (Vandeurzen, 2010). Het artikel gaat na waarin het vernieuwende bestaat. Blijft het bij experimentele projecten in de marge of is deze minister echt tot meer bereid? Wordt het persoonsgebonden of het persoonsvolgend budget (PGB) na de vertragingsmanoeuvres van werkgevers- en werknemerskoepels dan toch het uitgangspunt voor een inclusief beleid?