clips/mteb-nl-vabb-mlcls-pr huggingface dataset:
Sociaal schaduwwerk : informele sociaalwerkpraktijken in België en Nederland
Naast formele instellingen en organisaties zijn er in het sociale landschap heel wat informele initiatieven actief, die feitelijk ook aan sociaal werk doen. Informele spelers bieden hulp, zorg of steun aan hun leden en bezoekers, en/of vervullen een brugfunctie naar formele welzijnsorganisaties. Zij vervullen die rol in het bijzonder voor doelgroepen die om verschillende redenen afstand of drempels ervaren tot het formele zorg- en welzijnsaanbod. Ondanks de belangrijke rol die zij opnemen, zijn deze spelers vaak nog onbekend terrein voor zowel formele zorg- en welzijnsactoren als voor beleidsmakers. Gebaseerd op onderzoek uit België en Nederland werpen we in dit artikel licht op dit ‘sociaal schaduwwerk’, haar kenmerken en werkzame bestanddelen. Ook bekijken we het schaduwwerk in relatie tot formele sociaal werk organisaties en de (lokale) overheid. Ondanks de mogelijke meerwaarde van samenwerking blijkt het in de praktijk niet eenvoudig om een duurzame en gelijkwaardige samenwerkingsrelatie op te bouwen of om het sociaal schaduwwerk vanuit de overheid effectief te ondersteunen. Het bewaken van de eigenheid van informele spelers vormt hierbij een bijzonder aandachtspunt.

Disciplines: Sociology
Aansprakelijkheid van dochter- en moederbedrijf voor olielekken: een mensenrechtelijk perspectief
Al vele decennia is er een problematiek van olielekken in de Nigerdelta van Nigeria die leiden tot klachten over ernstige schade voor mens en milieu, met onder meer verontreinigde grond en vervuild water. Op 29 januari 2021 deed het Gerechtshof van Den Haag uitspraak in hoger beroep in drie arresten tegen het Shell-concern. De arresten hebben betrekking op zes zaken die Milieudefensie, een Nederlandse milieuorganisatie, en Nigeriaanse boeren tegen Shell hadden ingediend. In dit artikel worden eerst de voornaamste bevindingen van het Gerechtshof Den Haag toegelicht inzake burgerlijke aansprakelijkheid en mensenrechtelijke verantwoordelijkheid. Vervolgens worden enkele kernvraagstukken gethematiseerd vanuit mensenrechtelijk perspectief: rechtsmacht van de rechter van het land van incorporatie van het moederbedrijf, aansprakelijkheid van de moedervennootschap, inkleuring van de zorgplicht en mensenrechten als zelfstandige of exclusieve rechtsgrond.

Disciplines: Law
De beplantingen op het openbaar domein: onderworpen aan het gemene recht? (noot onder GwH 21 oktober 2021, nr. 148/2021)
Artikelen 3.133 en 3.134 BW regelen de afstand die tussen bepaalde beplantingen en de erfgrens moet worden geëerbiedigd. Deze regels gelden ook voor de goederen van het openbaar domein, daar waar dit naar oud goederenrecht vrijgesteld was van deze regels. Het Grondwettelijk Hof oordeelt dat het nieuwe goederenrecht zo geïnterpreteerd kan worden dat het openbaar domein nog steeds onderworpen is aan eigen regels, zodat bomen op openbare wegen binnen de zogenaamde 'verboden zone' geplaatst kunnen worden. Deze noot analyseert de lessen van het Grondwettelijk Hof.

Disciplines: Law
’t Dor wert groeyende. Een onbekend achttiende-eeuws toneelhandschrift uit Lier
Beschrijving van de vorm en de inhoud van het handschrift 'T Dor wert groeyende dat een reeks ongekende achttiende-eeuwse toneelstukken van de Lierse rederijkerskamer bevat. De toneelstukken worden kort gesitueerd.

Disciplines: Literature
Brexit als trofee van charisma : het psychologisch profiel van Boris Johnson en Jeremy Corbyn
Dit hoofdstuk presenteert de resultaten van een indirecte beoordeling van de persoonlijkheden van Johnson en Corbyn, en betoogt dat de persoonlijkheid van deze belangrijke spelers het Brexit-proces heeft beïnvloed. Theorie en gebruikte methoden zijn van Immelman (MIDC, 2004; PEI – Personal Electability Index, 2020), van Immelman & Steinberg (2008), en van Mastenbroek (1987). We concluderen dat Johnsons charismatische persoonlijkheid, zijn dominante leiderschapsstijl en zijn onderhandelingsvaardigheden hebben bijgedragen tot zijn verkiezingsoverwinning en de realisatie van de Brexit.

Disciplines: Political Sciences
Kinderen kiezen hun witte burgemeester : vooroordelen bij kinderen en hun sociale achtergrond
Dit hoofdstuk onderzoekt hoe kinderen in hun stemgedrag worden geleid door stereotypen en door hun sociale achtergrond. Stereotypen - overtuigingen die we bezitten over sociale groepen (Brown, 1986: 188) – spelen een belangrijke rol bij de vorming van politieke overtuigingen door volwassenen, maar hoe zit het met kinderen? De studie volgt een nieuw pad, omdat het politieke socialisatie verbindt met politiek impressiemanagement.

Disciplines: Political Sciences
Digitale toepassingen in het gevangeniswezen na COVID-19
Laurens Claes gaat in op een vonnis van de kortgeding- rechter te Leuven, waarin de Belgische staat verplicht wordt om aan een gedetineerde digitale toegang te verlenen tot een elektronisch leerplatform en hem de mogelijkheid te bieden om lesmateriaal op een laptop op te slaan. Dit vonnis werd geveld op het einde van de coronacrisis en dus na een periode waarin het Belgisch gevangeniswezen noodgedwongen experimenteerde met digitale alternatieven. De auteur onderzoekt de interessante inzichten die het vonnis biedt, over een mogelijke digitale (r)evolutie van het Belgische gevangeniswezen post-COVID-19.

Disciplines: Law
Feminicide als afzonderlijk misdrijf in het Strafwetboek: een sterk wapen of 'une fausse bonne idée'?
Feminicide of ‘vrouwenmoord’ is, kortweg, het doden van een vrouw omdat ze een vrouw is. In de strijd tegen deze belangrijke maatschappelijke problematiek wordt soms voorgesteld om van feminicide een afzonderlijk misdrijf te maken in het Strafwetboek. In deze bijdrage (gebaseerd op het advies dat de Commissie tot hervorming van het strafrecht hieromtrent uitbracht aan de federale regering) wordt nagegaan welke realiteit verscholen gaat achter de term ‘feminicide’, hoe deze problematiek strafrechtelijk kan worden aangepakt en of het nodig of nuttig is hiervan een afzonderlijk misdrijf te maken.

Disciplines: Law
De strafdoelstellingen in het licht van de gewijzigde rechtspraak van het Hof van Cassatie
In het arrest van 16 maart 2021 refereert het Hof van Cassatie niet langer aan de zogenaamde klassieke strafdoelstellingen van leedtoevoeging en preventie, maar wordt er benadrukt dat de strafdoelstellingen “onder meer kunnen bestaan in het uiting geven aan de maatschappelijke afkeuring ten aanzien van de overtreding van de strafwet, de bescherming van de maatschappij, het bevorderen van het herstel van het maatschappelijk evenwicht, het herstel van de door het misdrijf veroorzaakte schade en het bevorderen van de maatschappelijke rehabilitatie en re-integratie van de dader”. De bijdrage strekt ertoe de nieuwe cassatierechtspraak te analyseren.

Disciplines: Law
Het voorstel van richtlijn om misbruik van entiteiten met geen (minimale) substantie tegen te gaan: wat is er mis en hoe kan het beter?
Het gebruik van entiteiten met geen of weinig substantie (“lege entiteiten”, in de volksmond ook brievenbus- of doorstroomvennootschappen genoemd) ligt al een tijdje onder vuur. Binnen de OESO en de EU zijn al verschillende maatregelen genomen om misbruik van dergelijke entiteiten tegen te gaan. Zo kan onder meer verwezen worden naar de antimisbruikbepaling in de moeder-dochterrichtlijn, de Principal Purpose Test in dubbelbelastingverdragen, de CFC-regels en algemene antimisbruikbepaling in de antimisbruikrichtlijn en de rapporteringsplicht voor tussenpersonen in de DAC6-richtlijn. Daarnaast heeft ook de rechtspraak van het Hof van Justitie van de EU de strijd tegen doorstroomvennootschappen naar een ander niveau getild. Toch blijft het gebruik van lege entiteiten volgens de Europese Commissie voor problemen zorgen. Daarom heeft zij op 22 december 2021 een voorstel van richtlijn gepubliceerd om misbruik van lege entiteiten tegen te gaan. In deze bijdrage wordt dit voorstel kritisch onder de loep genomen.

Disciplines: Law
Positieve discriminatie en de (on)wenselijkheid van een “gelijke” behandeling
Volgens Aristoteles horen gelijke gevallen gelijk behandeld te worden. Dit ethisch basisprincipe zag zich in Westerse liberale democratieën juridisch vertaald in het wettelijke gelijkheidsbeginsel. Op basis van dit beginsel is het de staat verboden om haar burgers te discrimineren op basis van bepaalde criteria, zoals raciale of etnische identiteit, geslacht of gender, geloof of overtuiging, lichamelijk of mentaal vermogen, genderidentiteit of seksuele oriëntatie. De wetgever gaat ervan uit dat deze identiteitskenmerken geen relevante criteria vormen om aan individuen een verschillende behandeling te geven. Bijgevolg overheerst in onze samenleving het idee dat gelijkheid betekent dat iedereen een behandeling moet krijgen die letterlijk gelijk is. Vanuit verschillende kritische filosofische stromingen, zoals critical race theory, feministische en queer rechtstheorie, post- en dekoloniale studies, critical disability studies en kritische dierenrechtenstudies, wordt hierop fundamentele kritiek geuit. Een gelijke behandeling zou volgens deze critici niet in staat zijn om diepgewortelde ongelijkheid weg te werken, maar deze integendeel enkel verderzetten. De thematische sectie van dit nummer van Ethiek en Maatschappij gaat dieper in op het onderwerp “positieve actie”. Het probeert de lezer een antwoord te bieden op de vraag waarom een gelijke behandeling niet steeds wenselijk is.

Disciplines: Law
De herziene taxonomie van Bloom in de klas
Met de modernisering van het secundair onderwijs in Vlaanderen werden nieuwe eindtermen vastgelegd. Om de communicatie tussen overheid, onderwijsnetten, leerkrachten en leerlingen optimaal af te stemmen, werd ervoor gekozen om de eindtermen en leerplannen uit te schrijven op basis van de herziene taxonomie van Bloom, door Krathwohl & Anderson. De herziene taxonomie van Bloom analyseert in zes delen hoe je als leerkracht lessen kan ontwerpen zodat je leerlingen eindtermen en leerplandoelen kunnen bereiken. Op basis van de herziene taxonomie zijn eindtermen en leerplandoelen operationeel en evalueerbaar geformuleerd. Het is belangrijk de verschillende onderdelen van de taxonomie te leren kennen en de samenhang ertussen te begrijpen. Een inspiratieboek voor de leraar (in opleiding)

Disciplines: Educational Sciences
De Student Life Experience : een conceptueel kader voor de Vlaamse studentenvoorzieningen?
Abstract Deze bijdrage heeft niet de ambitie om een debat te beslechten, doch om het aan te zwengelen. Het brengt een conceptualisering – namelijk de Student Life Experience – om het formuleren van een high-level beleid rond de studentenvoorzieningen in een Europees Vlaanderen te faciliteren . Achtergrondschets De studentenvoorzieningen zijn een decretaal opgelegde dienstverlening die door de hogeronderwijsinstellingen aan hun studenten moet worden aangeboden. Deze diensten zijn doorheen de laatste drie decennia organisch gegroeid. De uitdagingen van een complexe wereld met enkele fundamentele onzekerheden stelt de huidige werkwijze en de organisatorische vormen in vraag. Doelstelling Het doel van dit artikel is om een aanzet te geven tot een onderbouwde werking van de studentenvoorzieningen opdat ze robuuster in de dagelijkse realiteit zouden kunnen staan. Methode We verkennen een aantal theoretische kaders om, aan de hand van een aantal wenselijke kenmerken van de studentenvoorzieningen, te komen tot een denkkader dat toelaat om een weloverwogen mix van diensten aan te bieden zonder dat de context van elke hogeronderwijsinstelling schijnbaar uitgegomd wordt. Ook vraagstukken van toezicht op en wetenschappelijk onderzoek naar de rol en impact van de studentenvoorzieningen worden behandeld.

Disciplines: Art History
Sleutels voor hybride onderwijs
Toen exact twee jaar geleden de boodschap luidde dat het land in lockdown ging en de schoolpoorten gesloten werden, heerste er bij veel jongeren een heuse feeststemming. Vakantie, en dat voor onbepaalde periode! Dat is misschien even fijn, tot het sociale leven stilvalt en je mogelijkheden zich binnen vier - soms heel beknellende muren - moeten afspelen. Nooit gedacht dat jongeren zouden snakken naar lessen en zelfs naar hun leraren zien, ook al was het dan online. Leerlingen kunnen wel degelijk 'goesting' hebben in leren binnen de schoolse context, toch zeker wanneer de school kwaliteitsvol leren en het gevoel van effectiviteit faciliteert. Enkel de schoolpoorten ontgrendelen volstaat niet. Sleutels die daar wel toe bijdragen, zowel bij contact- als afstandsonderwijs, zijn Motiveren, Activeren, Coachen en Structureren (MACS). In dit artikel verkennen we hoe je leerlingen kunt motiveren in gewone en in tijden van corona- en andere crisissen.

Disciplines: Educational Sciences, Social Sciences (General)
Vers l'insertion d'un crime d'écocide au titre de crime de droit international dans le nouveau Code pénal
Ecocide of de strafbaarstelling van het doelbewust veroorzaken van grootschalige ecologische rampen wordt, zowel nationaal als internationaal, meer en meer aangehaald als een mogelijk element in de strijd om de leefbaarheid van onze planeet. In deze bijdrage (gebaseerd op het advies dat de Commissie tot hervorming van het strafrecht hieromtrent uitbracht aan de federale regering) wordt ingegaan op de achterliggende problematiek van ecocide, de mogelijkheden om ecocide als misdrijf van internationaal recht te omschrijven, de bevoegdheid van de federale wetgever hieromtrent, de internationaal geformuleerde voorstellen en het voorstel van strafbaarstelling dat de Commissie opstelde.

Disciplines: Law
Kunstenaars en wetenschappers als Homo Ludens
Wetenschap en kunst zijn serious business. Toch is deze editie van het Magazine van de Jonge Academie een ode aan de Homo Ludens – de spelende mens – en dat menen we serieus. We houden een pleidooi voor meer speelruimte in het wetenschappelijk en artistiek proces met minder druk voor onmiddellijk resultaat. We roepen op tot spel: niet uit frivoliteit, maar uit noodzaak. Niet alleen om het plezier in ons werk te vergroten, maar vooral omdat het institutioneel niet langer rationeel en houdbaar is om wetenschap en kunst te blijven organiseren als een planbare economie met vooraf bepaalde resultaten.

Disciplines: Art History
Fraus versus restitutie
In het becommentarieerde arrest wordt aanvaard dat rechters gelden betaald door een bedrieger niet laten terugbetalen. Deze weigering van teruggave moet echter proportioneel zijn, wat in het arrest onterecht al te formalistisch wordt opgevat. Wel wordt terecht benadrukt dat - op de feiten toegespitste - aandacht moet uitgaan naar de belangen van derden bij het bedrog.

Disciplines: Law
“Ménagères à l’action!” De Belgische clandestiene communistische vrouwenpers over vrouwelijk verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog
Deze bijdrage analyseert de visie van een specifieke groep tijdsgenoten - de communistische clandestiene vrouwenpers - op de rol van vrouwen in het Belgische verzet tijdens de Tweede Wereldoorlog. Wat waren volgens deze vrouwenpers de voornaamste motivaties, actiemiddelen en rolmodellen voor vrouwen om deel te nemen aan de clandestiene strijd ? Wat betreft de meerderheid van de clandestiene pers – geschreven door en voor mannen – was er geen rol weggelegd voor vrouwen, hetzij die van slachtoffer. Een heel andere visie vinden we in de bestudeerde vrouwenpers. Uitgaande van wat misschien wel de meest traditionele vrouwelijke rol was – een moeder die haar kinderen voedt – mobiliseerde de clandestiene communistische vrouwenpers vrouwen voor de meest actieve en openbare vorm van burgerschap : de straat opgaan om te protesteren tegen het gebrek aan voedsel of het eisen van de vrijlating van hun gevangengenomen echtgenoten en zonen. Deze analyse toont aan dat door de bril die de historiografie in België tot nu toe opzette om zowel verzet als feminisme te bestuderen, bepaalde specifiek ‘vrouwelijke’ verzetsactiviteiten buiten het vizier gevallen zijn, bijvoorbeeld huisvrouwenprotesten en het ‘meterschap’ van ‘illegalen’. Dit toont ons zowel de waarde van het genderperspectief voor de verzetsgeschiedenis als de nog verder te ontginnen rijkdom van het ‘niemandsland’ in de Belgische vrouwengeschiedenis. Daarnaast toont deze bijdrage hoe niet alleen na, maar reeds tijdens de bezetting, door vrouwen zelf, gebruik gemaakt werd van een ‘gendered’ discours om betekenis te geven aan de vrouwelijke verzetsactiviteit. Bestaande ideeën over de rol van vrouwen in de samenleving gidsten het discours van de communistische vrouwenpers. Dit aanvaardbaar discours maakte het uiteindelijk na de oorlog moeilijk om een emanciperende betekenis te geven aan deze emanciperende verzetservaring.

Disciplines: History
Cassatie over voorafgaand verhoor onderzoeksrechter
In een arrest van 3 mei 2022 heeft het Hof van Cassatie enkele verduidelijkingen aangebracht met betrekking tot de uitoefening van het zwijgrecht van de verdachte in het kader van het voorafgaand verhoor door de onderzoeksrechter. In lijn met zijn eerdere rechtspraak geeft het Hof een soepele invulling aan het begrip “voorafgaand verhoor”.

Disciplines: Law
Morele plicht en politieke verantwoordelijkheid in het tijdperk van de mensenrechten
In de traditie van de kantiaanse plichtsethiek worden mensen niet in eerste instantie als dragers van rechten beschouwd, maar als dragers van plichten en verantwoordelijkheden. In dit artikel wordt aangetoond dat een kantiaans concept van een rechtvaardige samenleving niet alleen kan putten uit Kants deugdenleer (zoals Thomas Mertens beklemtoont), maar ook uit Kants politieke filosofie om zich van die plichten en die verantwoordelijkheden een concreter beeld te vormen in een tijdperk waarin vaak te eenzijdig de klemtoon wordt gelegd op rechten.

Disciplines: Philosophy
Half-gecultiveerd terrein: over civilisatie en andere wilde dingen
"A culture is no better than its woods", wist de Amerikaans-Britse dichter W.H.Auden. En misschien zijn ook wij niet beter dan de natuur waarin we elke dag leven. Is het dan nuttig om onszelf te verwilderen om de wereld te redden, en kan een herverwildering van de natuur helpen om de beschaving te redden? Deze en andere vragen komen aan bod in dit essay, dat de eerste prijs won in de essaywedstrijd 2021-2022 van Filosofie-Tijdschrift en Erasmusfonds.

Disciplines: Philosophy
Over de roep van de filosofie
Deze bijdrage aan het Liber Amoricum ter ere van Guido Vanheeswijck volgt het algemene thema 'Filosofie als Roeping' in haar zoektocht naar de verborgen drijfveren van het filosoferen. Wat zet ons aan het denken? Als we ons geroepen kunnen voelen door de filosofie, is er dan ook iets in de filosofie dat ons roept? Dit essay verbindt geen authentiek of diepzinnig levensideaal aan 'de roep van de filosofie', maar veeleer een verscheurende ervaring die ons zonder verweer uit de geborgenheid haalt. Niet voor niets is er een semantische relatie tussen 'theoria', 'afstand' en 'de blik van de toeschouwer' in het theater. Voor de beschouwende blik van de filosoof is er allereerst afstand nodig en op afstand worden gezet van wat eens vertrouwd en nabij was, draagt iets tragisch en pijnlijks in zich alvorens waarden als 'geleerdheid', 'eloquentie' of 'scherpzinnigheid' hun intrede doen. De filosoof kan inderdaad een lastige horzel zijn, maar een horzel die eerst zelf werd gestoken.

Disciplines: Literature, Humanities (General)
Kernkwadranten : een waardevolle structuur voor zelfreflectie: groeien in het erkennen van wie je bent (als leerkracht)
Veel leraren zijn met de kernkwadranten in contact gekomen tijdens hun studies of gebruiken ze zelf in hun vak. In verschillende studierichtingen en opleidingen in het voortgezet/secundair en het hoger onderwijs staan ze vermeld bij de didactische wenken in het kader van de te behalen doelen. In tal van professionaliseringsinitiatieven voor het onderwijs maken ze deel uit van de inhoud en sommige schoolleiders gebruiken de kernkwadranten ook in het kader van loopbaanontwikkeling van teamleden. In welke mate leidt kennis van de kernkwadranten effectief tot het bewuste gebruik ervan? Blijft het bij een vage, fragmentarische herinnering of is er sprake van een werkelijk bewustzijn en een doordacht gebruik? Welke misconcepties zijn er eventueel aanwezig? De kernkwadranten vormen een waardevol kader om te reflecteren over jezelf en hoe iemand zich beweegt in relaties en samenwerkingsverbanden. Het is zowat bruikbaar bij elke doelgroep (dus ook leerlingen), zowel individueel als in groep. Een voorwaarde voor de effectiviteit is een correct gebruik ervan. Een voorwaarde voor de effectiviteit is een correct gebruik ervan. Te vaak ligt de nadruk op 'de oefening om de oefe­ning' of op het 'moeten' veranderen van jezelf, wat niet de bedoeling is. Eerst volgt een korte schets van de samen­stelling van een kernkwadrant. Aan de hand van enkele quotes die de voorbije jaren werden verzameld tijdens contacten met leraren en schoolleiders tonen we vervolgens het belang aan van een correct en doordacht gebruik van de kernkwadranten in het onderwijs.

Disciplines: Educational Sciences, Social Sciences (General)
'Met wie schrijf ik?' De impact van de gesprekspartner op de chattaal van Vlaamse jongeren
WhatsApp-gesprekken geproduceerd door Vlaamse tieners. We kijken naar het effect van het gender, de leeftijd en de studierichting van de gesprekspartners en focussen op het gebruik van prototypische kenmerken van informeel online taalgebruik. De resultaten tonen wel degelijk patronen van accommodatie (aanpassing aan de gesprekspartner), maar er treden duidelijke verschillen op naargelang van de aard van de onderzochte kenmerken. Bovendien wordt accommodatie in sterkere mate getriggerd door bepaalde sociale kenmerken dan door andere en zijn de aanpassingen ook succesvoller of accurater voor de ene sociale variabele dan voor de andere.

Disciplines: Linguistics
Aan de slag met metaforen
In dit artikel verkennen we hoe een belichaamde en enactieve visie op cognitie de systemische hulp- verlener helpt in het werken met metaforen. Na een theoretische introductie in de belangrijkste uit- gangspunten van deze visie, reiken we een praktisch kader aan voor de hulpverlener en tonen we de toe- passing daarvan in een fragment uit een therapeu- tisch gesprek.

Disciplines: Philosophy
Rechtspersoonlijkheid voor robots: een Belgische afweging vanuit burgerrechtelijk en strafrechtelijk aansprakelijkheidsoogpunt
Robots worden op steeds meer manieren geïncorporeerd in het maatschappelijke leven. Hoewel ze een steeds grotere rol worden toebedeeld, blijven ze voor het Belgisch recht niet meer dan lichamelijke voorwerpen. De vraag rijst of daar verandering in moet worden gebracht. Kan het zinvol zijn robots rechtspersoonlijkheid toe te kennen? De vraag blijft vandaag in België grotendeels onbehandeld. Aan de hand van een analyse van het begrip “rechtspersoonlijkheid” en de verschillende juridische argumenten pro en contra in het kader van het burgerrechtelijk en strafrechtelijk aansprakelijkheidsrecht, wordt in deze bijdrage een verkenning verricht en een voorzichtig positieve balans opgemaakt.

Disciplines: Law
Editoriaal : klimaatverandering en kinderrechten
Nieuwe inzichten in klimaatverandering en de uitoefening van milieuburgerschap door kinderen en jongeren doen ons oude en nieuwe vragen stellen. Hoe kunnen we de participatie van kinderen en jongeren in publieke besluitvorming best vorm geven: door stemrecht, door hun toegang tot de rechter te vergemakkelijken, door hun agency en burgerschap ten volle te erkennen? In welke mate kunnen kinderen en jongeren de vertegenwoordigers zijn van toekomstige generaties en hun rechten, en de “kolonisatie van de toekomst” aankaarten en aanpakken (Van Reybrouck 2022)? Bestaat het risico dat de erkenning van kinderen en jongeren als vertegenwoordigers van toekomstige generaties hen sterker in de positie van becomings dan van beings duwt? Is er een gedeelde verantwoordelijkheid van staten en bedrijven om kinderrechten te realiseren in de context van globale uitdagingen zoals klimaatverandering?

Disciplines: Law