clips/mteb-nl-vabb-mlcls-pr huggingface dataset:
Inclusief onderwijs : een overzicht vanuit de literatuur
Over de hele wereld voltrekken zich beleidsontwikkelingen en praktijken ten aanzien van inclusief onderwijs. Er werden reeds verschillende overzichtsartikelen over inclusief onderwijs geschreven, maar wat ontbreekt is een overzicht van onderzoek naar (aspecten van) inclusief onderwijs. Een samenvatting van eerdere overzichtsartikelen kan beleid, praktijk en onderzoek naar inclusief onderwijs inspireren. Een analyse van literatuur leidde tot vier hoofdthema's: (1) attitudes ten aanzien van inclusief onderwijs, (2) de professionele ontwikkeling van leraren ten voordele van inclusief onderwijs, (3) praktijken die inclusief onderwijs in de hand werken, en (4) participatie van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. De belangrijkste conclusie is dat professionele ontwikkeling van leraren, gebaseerd op goede praktijkvoorbeelden die leiden tot succesvolle lerarenervaringen en gelegenheid tot intervisie of bespreking van concrete casussen achteraf, van vitaal belang is voor de implementatie van inclusief onderwijs.

Disciplines: Psychology, Educational Sciences, Humanities (General)
Extremism and the Battle of Terms (At-Taṭarruf wa ma'rakat 'al-muṣtalaḥāt)
Abstract
This article deals with the theme of extremism, which is often treated by researchers and experts both in the West and in the Islamic and Arab worlds. It is striking that the focus is more on the consequences of this phenomenon, without delving into its deep psychological and conceptual roots. There extremism knows its configuration in the form of feelings, emotions and reactions before they are translated into concrete behaviors and practices in reality.
This article is limited to the terminological and communicative dimensions, where a kind of conflict occurs between concepts, symbols and signals. This struggle is characterized by vagueness in the meaning and ideological use. Therefore, a distinction is made here between radicalism and extremism that are often confused. The concept of extremism is defined and explored in lexical, terminological and legal terms. This shows that extremism is in conflict with the tolerant and peaceful nature of Islam.

Keywords: Extremism, Radicalism, interpretation
-------------------------

Samenvatting
In dit artikel wordt het thema extremisme aangesneden, dat dikwijls wordt behandeld door onderzoekers en experten zowel in het Westen als in de islamitische en Arabische wereld. Het is opvallend dat de aandacht meer besteden is aan de gevolgen van dit fenomeen, zonder zich te verdiepen in haar diepgaande psychologische en conceptuele wortels. Daar kent het extremisme haar configuratie in de vorm van gevoelens, emoties en reacties voordat ze vertaald worden naar concrete gedragingen en uitoefeningen in de realiteit. 
In dit artikel wordt beperkt tot de terminologische en communicatieve dimensies, waarbij een soort strijd tussen concepten, symbolen en signalen plaatsvindt. Deze strijd is gekenmerkt door vaagheid in de betekenis en ideologisch gebruik. Daarom wordt hier onderscheid gemaakt tussen radicalisme en extremisme die vaak door elkaar gehaald worden. Daarbij wordt het concept extremisme gedefinieerd en verkend op lexicaal, terminologisch en juridisch vlak. Zo blijkt dat extremisme in strijd met de vredige en vreedzame natuur van de islam. 

Sleutelwoorden: Extremisme, Radicalisme, interpretatie 
ISBN 978-614-8030-88-8

Disciplines: Theology, Humanities (General)
De oorlog, een zegen? De Eerste Wereldoorlog als keerpunt voor de archeologische (afgietsel)collectie van de KU Leuven
De archeologische collectie van de KU Leuven en het huidig Didactisch Museum Archeologie (DMA) in de kelders van het Erasmushuis en het Monseigneur Sencie Instituut in de Leuvense binnenstad hebben een geschiedenis die meer dan 150 jaar terug gaat in de tijd. Opvallend is dat de Eerste Wereldoorlog een cruciale rol gespeeld heeft in haar uitbouw. In dit artikel wordt de geschiedenis van de collectie kort toegelicht en aangestipt hoe de herstelbetalingen voor de ‘brand van Leuven’ na WOI een keerpunt betekenden voor haar samenstelling en uitstraling.

Disciplines: Archaeology, Art History, Humanities (General)
Uw plattelandskerkhof, zoveel meer dan een parkje... Ruraal funerair erfgoed als bouwsteen voor een lokale erfgoedgemeenschap
Tot voor enkele jaren moesten Vlaamse plattelandskerkhoven vaak wijken voor parkings of werden ze gereduceerd tot graspleintjes met hier en daar een overgebleven kruis. De bewustwording dat deze kerkhoven een groot potentieel hebben voor lokale gemeenschappen is echter groeiende. Aan de hand van het herwaarderingstraject voor het kerkhof van Wolfsdonk (Aarschot) en het draaiboek plattelandskerkhoven van de Provincie Vlaams-Brabant dat hieruit voortvloeide, schetsen we hoe bij een ‘opwaardering’ een historische en landschappelijke studie – incluis het integreren van genealogische gegevens en verhalen over de mensen die er begraven liggen – cruciaal zijn om van een kerkhof niet zomaar een 'parkje' te maken, maar net iets meer: een hefboom voor lokale gemeenschapsopbouw.

Disciplines: Archaeology, Art History, Humanities (General)
Langs kerken, kerkhoven en orgels tussen Leuven en Averbode
Het boek beschrijft twee (fiets) routes tussen Leuven en Averbode langs kerken kerkhoven en orgels. Heel wat informatie over deze kerken, kerkhoven en orgels kan u in dit boek lezen. Tevens is heel wat achtergrondinformatie in het boek opgeschreven zoals wetgeving over kerkhoven, steenhouwers, orgels, enz.

Disciplines: Archaeology, Art History, Humanities (General)
Het Hoogaltaar van de Sint-Pieterskerk te Langdorp
We schrijven 1783. Pastoor Petrus Joannes Van den Eynde installeert zich in de oude, nu verdwenen pastorie, op de zuidflank van de Bosberg.
De pastorie mag dan al bouwvallig zijn, de Sint-Pieterskerk is net uit de steigers. Zijn voorganger, Jacob Van Egen, had het schip van de kerk laten verbreden met zijbeuken. Alle wanden waren afgewerkt met een houten lambrisering en in 1781 werd het meesterlijke Robustelly-orgel geïnstalleerd. Op dat elan ging pastoor Van den Eynde verder. Door een spijtige samenloop van omstandigheden krijgt hij de kans om een groots, monumentaal marmeren hoogaltaar te kopen.
Over waar het hoogaltaar ontstond en wie de kunstenaar was schreef Theo Depoortere een boeiende bijdrage.
Op de vraag hoe het altaar naar Langdorp kwam en de vele praktische elementen rond de verhuis kwam een antwoord toen pastoor Jozef Van Osta een stapel documenten vond in de pastorie. Hij transcribeerde de 18de eeuwse teksten tot een boeiend geheel.
Toen we net van plan waren de geschiedenis te bundelen in een boek verscheen Michiel Dusar. Met grote deskundigheid besprak hij al de marmersoorten gebruikt in het altaar.
We brachten de drie verhalen samen in een schitterend nieuw boek: "Het Hoogaltaar van de Sint-Pieterskerk te Langdorp”.
Het is rijk geïllustreerd met foto’s en originele documenten. De Kroon op het Werk geeft het uit in dezelfde, knappe lay-out die we van de eerdere boeken kennen. Zoals de boeken mekaar aanvullen, zo vallen de delen van de auteurs in dit boek samen tot een boeiend geheel. Een breed verhaal waar vanuit het hoogaltaar licht valt op de bredere geschiedenis van een zeer bewogen periode.

Disciplines: Archaeology, Art History, Humanities (General)
De leraar als manager van een krachtige leeromgeving
Dit boek biedt (toekomstige) leerkrachten uit het primair, secundair en tertiair onderwijs een antwoord op de vraag hoe je van een diverse klasgroep een krachtige leeromgeving maakt.

Deze vraag is cruciaal omdat uit onderzoek naar effectiviteit van leraren blijkt dat zowel didactische als organisatorische factoren de kwaliteit van leren en onderwijzen bepalen. Didactische factoren betreffen de doelen die de leraar nastreeft, de gekozen leerstof, de didactische werkvormen, de gebruikte leermiddelen en de wijze van evalueren. De organisatorische factoren verwijzen naar het klasmanagement, het creëren van de noodzakelijke voorwaarden voor individuen en groepen om de beoogde leeruitkomsten mogelijk te maken. De wijze waarop een klas of leergroep wordt georganiseerd, bepaalt immers onrechtstreeks de leeruitkomsten.

Klasmanagement heeft het grootste effect op de prestaties van leerlingen. Klasorganisatie is een complex gebeuren. Daarom moet elke leraar een grondig inzicht verwerven in de klas of groep als omgeving, met daaraan gekoppeld de vaardigheid om die te beïnvloeden in de richting van de gestelde doelen.

Disciplines: Psychology, Educational Sciences, Humanities (General)
De mystieke schrijfster Maria van Hout (1470/80-1547): begijn, kwezel of clop?
Maar wie weet dat achter deze ?schattƯige? huisjes op schittƯerende locaties in onze steden een heel interessante religieuze geschiedenis schuilgaat? Wie waren deze begijnen? Waarom trokken zij zich terug in hun ?hof?

Disciplines: Theology, Humanities (General)
Grammaticaonderwijs Frans in Vlaanderen. Een enquête onder docenten.
Dit artikel beschrijft een verkennende studie van het grammaticaonderwijs Frans als vreemde taal in de derde graad van het secundair onderwijs in Vlaanderen. Het vertrekpunt is de paradox dat, ondanks de prominente plaats die grammatica nog steeds inneemt in de lessen Frans, recente peilingsonderzoeken aantonen dat vormcorrectheid een belangrijk aandachtspunt is voor de leerders. Om deze paradox te verklaren, namen we een online enquête af bij 61 leerkrachten Frans. We wilden op die manier een beter zicht krijgen op de plaats die grammatica inneemt in de les, het doel van die lessen, welke grammatica onderwezen wordt en op welke manier, en hoe de leerkrachten zich voorbereiden.

Disciplines: Linguistics, Humanities (General)
Moddertextiel en het maken van ritueel, sociaal en artistiek weefsel. Een collaboratief en experimenteel video-onderzoek in de Senufo-context van Burkina Faso.
Bijdrage tot de expo en de lezingenreeks rond het 'Plooibare moment' tijdens de Dutch Design Week, met focus op de interrelatie tussen rituele, artistieke en collectieve maakprocessen van Senufo moddertextiel.

Disciplines: Art History, Humanities (General)
The Qur'anic Text in the Perspective of Contemporary Orientalism, William Montgomery Watt model (An-naṣ al-qur'āni fi manẓūr al-istišrāq al-mu'āṣir)
Abstract This research examines the approach of modern Scottish Orientalist William Montgomery Watt of the Koranic text, especially in his book: the introduction to the Qur'an. On the one hand to delve into the vision of this modern orientalist about different aspects and concepts of the Koran. On the other hand, to reveal a number of contrasts and overlaps between the modern and classical oriental studies of the Koran. A range of questions are covered in this study: What is the nature of Montgomery's discourse on Islam? To what extent is the impact of the biblical framework on the understanding and approach of Montgomery of the Koran? How does Montgomery assume the fact that Islam is universal in character? How Montgomery interprets the fundamental concepts of the Qur'an including revelation, Gabriel, the Prophet and the gathering of the Qur'an. In his approach to the Koran text, Montgomery applies the historical criticism and skeptical method without taking into account a number of enduring postulates in Islamic theology including the divine nature of the Quran and the prophethood of Muhammad. Keywords: Koran text, Montgomery, contemporary orientalism --------------------------- Samenvatting Dit onderzoek gaat in op de benadering van de moderne Schotse oriëntalist William Montgomery Watt van de korantekst vooral in zijn boek: de inleiding tot de Koran. Enerzijds om zich te verdiepen in de visie van deze moderne oriëntalist omtrent verschillende koranaspecten en -concepten. Anderzijds om een aantal contrasten en overlappingen tussen de moderne en klassieke oriëntalistische studies van de Koran te achterhalen. Een scala aan vragen worden in deze studie behandeld: Wat is de natuur van het discours van Montgomery over de islam? In hoeverre is sprake van de impact van het bijbelse referentiekader op het begrip en benadering van Montgomery van de Koran? Hoe veronderstelt Montgomery het feit dat de islam universeel van karakter is? Hoe interpreteert Montgomery de fundamentele concepten van de Koran waaronder de openbaring, Gabriel, de Profeet en het verzamelen van de Koran. Montgomery hanteert in zijn benadering van de korantekst de historische kritiek en sceptische methode zonder rekening te houden met een aantal bestendige postulaten in de islamitische theologie waaronder de goddelijke natuur van de Koran en de profeetschap van Mohammed. Sleutelwoorden: korantekst, Montgomery, hedendaags oriëntalisme ISBN: 978-9953-64-002-0

Disciplines: Theology, Humanities (General)
Job insecurity and mental well-being: mediated by the threat of Jahoda's functions of work?
In deze studie onderzochten we of de negatieve samenhang tussen gepercipieerde baanonzekerheid en mentaal welzijn gemedieerd wordt door de bedreiging van Jahoda's manifeste functies (bijv. inkomen) en latente functies (bijv. sociaal contact en status) van werk. De ervaren bedreiging van het verliezen van de huidige baan houdt immers tevens een bedreiging in van de functies die werk kan vervullen, wat het welzijn van werknemers kan verminderen. Specifiek wilden we de resultaten van Selenko en Batinic (2013) en Vander Elst, Näswall, Bernhard-Oettel, De Witte en Sverke (2016) repliceren, gebruikmakend van een andere steekproef en methodologie. In totaal namen 788 werknemers uit België deel aan een cross-sectionele vragenlijststudie. De resultaten toonden aan dat baanonzekerheid negatief samenhing met mentaal welzijn. De bedreiging van zowel de manifeste als latente functies van werk medieerden zoals verwacht het verband tussen baanonzekerheid en mentaal welzijn, en dit in ongeveer gelijke mate. Deze resultaten sluiten goed aan bij de resultaten uit voorgaande studies en valideren het belang van de bedreiging van de functies van werk als verklaring voor de negatieve relatie tussen baanonzekerheid en mentale gezondheid. Onze bevindingen kunnen de ontwikkeling van interventiestrategieën stimuleren om het negatieve verband tussen baanonzekerheid en mentaal welzijn af te zwakken, zoals het aansporen tot deelname aan sociale activiteiten buiten het werk.

Disciplines: Psychology, Humanities (General)
Is it possible to establish mutual respect between the Islam and the West? (hal yumkin 'irsā' ihtirām mutabādal bayna 'al-Islām wa-'al-Gharb)
Dit artikel behandelt de verhouding tussen het Westen en de Islam op historische, symbolische en realistische vlak. Er wordt hier hoofdzakelijk gebaseerd op de benadering van Robert van De Weyer, waarbij drie belangrijke vragen worden gesteld en grondig besproken, namelijk: 
Waarom haten moslims het Westen?
Is het mogelijk om een wederzijds respect te bouwen?
Wat moeten we doen om dit te bereiken?

Disciplines: Theology, Humanities (General)
De Kracht van Zelfsturende Teams: een Leidraad Richting Innovatieve Arbeidsorganisatie
Zowel in de privé als in overheidsdiensten moet men vaststellen dat de wereld rondom ons steeds sneller gaat draaien. Burgers nemen al een tijdje geen genoegen meer met een standaard dienstverlening, maar vragen oplossingen op hun maat waar ze mee inspraak in hebben en soms zelfs actief willen aan meewerken. Dit heeft de druk op de organisatie en de medewerkers van lokale besturen sterk verhoogd. De tijd dat een baan bij de overheid een rustige job was ligt al een tijdje achter ons. Er zijn verschillende oorzaken voor deze stijgende werkdruk, maar één van de belangrijkste is het feit dat de manier van organiseren niet meer aangepast is aan de gewijzigde omstandigheden. 

De oplossing die wij aandragen is medewerkers meer autonomie geven over hun eigen taken zodat ze sneller kunnen inspelen op de complexere vragen die op hen af komen. Wij pleiten dus voor meer zelfsturing. In dit boek wordt stapsgewijs uiteengezet hoe een lokaal bestuur haar organisatie kan herontwerpen naar meer zelfsturing. Zelfsturing vraagt zowel adaptief leiderschap als continu veranderen. Beide aspecten komen in dit boek uitgebreid aan bod. 

Doorheen het boek worden voorbeelden aangehaald uit onze ervaringen bij verschillende lokale besturen maar speciaal bij de gemeente Dilbeek en dienst Financiën van de stad Gent. 

“Dit boek is veel meer dan een leidraad richting IAO. Het is een stappenplan voor wie al geïnspireerd is door IAO, maar het is ook een boek dat je meeneemt in een veranderingsproces.” Karen Sarens (Diverscity) & Mattie Jacobs (VVSG)

“Ik ben het met Benjamin Barber eens dat we beter af zouden zijn “Als burgemeesters zouden regeren”. Toch denk ik dat daar een voorwaarde aan moet gekoppeld worden. Ze moeten met hun colleges, raden, administraties en diensten dit boek doornemen en in de praktijk brengen.” Prof. dr. Geert Van Hootegem (HIVA-KULeuven)

Disciplines: Sociology, Humanities (General), Social Sciences (General)
Adriaen Brouwer in perspectief
Naar aanleiding van de opening van de overzichtstentoonstelling ?Adriaen Brouwer, meester van emoties? in de stad Oudenaarde stelt de Geschied- en Oudheidkundige kring u trots de publicatie ?Adriaen Brouwer in perspectief? voor, onder ...

Disciplines: History, Humanities (General)
Werkt 'nudging' om trapgebruik te stimuleren? Drie veldstudies bij de Vlaamse Overheid.
In drie verschillende overheidsgebouwen in Brussel
hebben we onze onderzoeksexpertise in het nudgen van trapgebruik
aangewend om contextspecifieke interventies te ontwikkelen
en te evalueren. De eerste twee interventies waren kleine pilootprojecten:
een op het kabinet van de Vlaamse minister-president
en een in het Boudewijngebouw. Daarna volgde een grootschalige
derde interventiestudie in het nieuwe Herman Teirlinckgebouw.
Deze drie interventiestudies hadden als doel na te gaan of een
combinatie van situatiespecifieke nudges gericht op het creëren
van een injunctieve norm om de trap te nemen het trapgebruik
van werknemers van de Vlaamse overheid zou verhogen. In het
algemeen kunnen we besluiten dat de effecten van onze nudginginterventies
op trapgebruik in twee van de drie onderzochte
contexten beperkt waren. Daarvoor zijn er een aantal technische
redenen maar we leerden ook dat het implementeren van de juiste
combinatie en dosis van nudges moeilijker is dan men vaak denkt.
Bovendien lijkt het design van het gebouw de belangrijkste determinant
van het trapgebruik te zijn. Het design van het gebouw
vormt immers de sterkste nudge die men kan bedenken.

Disciplines: Other Disciplines, Social Health Sciences
Keuzehulpen voor 'shared decision making'
Klinische vraag
Wat is de invloed van keuzehulpen op beslissingen rond behandelingen of screeningsonderzoeken?


Voor de praktijk
Shared decision making of gezamenlijke besluitvorming is bijzonder relevant en actueel, ook in Vlaanderen. Keuzehulpen kunnen een belangrijk hulpmiddel zijn om patiënten te ondersteunen in dit complexe beslissingsproces. Ze bestaan in verschillende vormen en formaten. De websites www.gezondheidenwetenschap.be, www.thuisarts.nl en www.mongeneraliste.be zijn Nederlandstalige of Franstalige informatiebronnen die kunnen helpen bij het beslissingsproces maar bieden strictu sensu geen keuzehulpen aan. Via de Cebam Digital Library for Health (www.cdlh.be) heeft men toegang tot de Dynamed Plus kennisdatabank. Voor verschillende onderwerpen, zoals voor prostaatkankerscreening, worden hier Engelstalige EBSCO Health Option Grids® keuzehulpen aangeboden. De huidige systematische review en meta-analyse van de Cochrane Collaboration onderbouwt het belang van de verdere ontwikkeling van keuzehulpen in de zorgverlening.


Besluit
Uit deze goed uitgevoerde systematische review met meta-analyse van gerandomiseerde gecontroleerde studies kunnen we besluiten dat keuzehulpen leiden tot beter geïnformeerde patiënten die een duidelijker zicht hebben op de eigen waarden en voorkeuren (hoog kwaliteit van bewijs). Ze toont ook aan dat keuzehulpen de patiënten kunnen helpen om een meer actieve rol bij de besluitvorming op te nemen en beter de werkelijke risico’s van verschillende beleidsopties in te schatten (matig kwaliteit van bewijs). Op basis van de resultaten van deze systematische review is het echter onmogelijk om een uitspraak te doen over welke soort keuzehulpen het meest effectief zijn of in welke setting ze het grootste resultaat opleveren.

Disciplines: Other Disciplines, Social Health Sciences
Sociale robots voor thuiswonende mensen met dementie: plezier of bittere noodzaak
Sociale robots zijn een trending topic in de zorg voor mensen met dementie. We signaleren hoge verwachtingen dat dit dé oplossing is voor he nijpend tekort aan zorgverleners en de stijgende zorgkosten. Niettemin is hier nog veel werk te verzetten. Vooral de stem van mensen met dementie moet duidelijker hoorbaar zijn in het debat hierover. Wat vinden zij van een robot in huis?

Disciplines: Philosophy, Other Disciplines, Social Health Sciences
De toekomst van forensische leeftijdsschatting bij levende adolescenten en jongvolwassenen: magnetische resonantie beeldvorming en automatisering
De huidige praktijk van leeftijdsschatting bij levende adolescenten en jongvolwassenen vindt zijn grootste toepassing in asielprocedures en in de sport. Deze procedure verloopt anders in België dan in Nederland, respectievelijk met en zonder inbreng van de forensisch tandarts. Om de leeftijd te schatten worden radiografieën van verschillende ontwikkelende structuren beoordeeld.

De huidige praktijk kent verschillende nadelen en ethische bezwaren. Daarom wordt onderzoek gedaan naar een alternatieve aanpak. Magnetische resonantie beeldvorming wordt door verschillende onderzoeksgroepen naar voor geschoven als een volwaardig alternatief dat bovendien extra mogelijkheden biedt. De onderzoekers zijn het erover eens dat een combinatie van structuren moet onderzocht worden om een accurate leeftijdsschatting mogelijk te maken. De reproduceerbaarheid van de leeftijdsschatting kan daarnaast verbeterd worden door automatische methoden te gebruiken voor het beoordelen van de ontwikkelende structuren.

Disciplines: Other Disciplines, Social Health Sciences
Droom en daad in Deinze
DROOM EN DAAD

Heeft de kleine stad Deinze dé formule gevonden om droom en daad te combineren tot een kwaliteitsvolle stadsvernieuwing? Deze provinciestad tussen Gent en Kortrijk, is in ieder geval zeer ambitieus wat zich uit in een veelheid aan projecten en plannen. Tot op heden is de vernieuwing van het stadscentrum een succesverhaal. Deinze verfraaide het centrum met een heraanlegde markt, een plein aan de Leie en een nieuw administratief centrum. De stad won een prijs van de Vlaamse overheid, wordt als voorbeeldproject opgevoerd in publicaties zoals ‘Framing urban renewal in Flanders’ of ‘Stadsvernieuwingsprojecten in Vlaanderen – (2002-2011)’ als een eigenzinnige praktijk in Europees perspectief, en is tenslotte een voorbeeldcase in de ambtenarenopleiding open ruimte van VRP. De website van de stad toont de realisatie van de markt en het Poppeplein (Robberecht, Daem en Van Hee), het administratief centrum (Tony Fretton) en de verdere ambities van de stad, zoals Wonen aan de Leie 1 (uapS) en Wonen aan de Leie 2 (Bogdan Van Broeck), het Reinbachplein en het Leiepark (Josée Van Hee), de stationsomgeving (Max wan), Grammene Gottem (uapS), de verdichting van de verkaveling Oostkouter (uapS) en een ambitieuze verandering van auto- naar fietsinfrastructuur.

Disciplines: Other Disciplines, Art History
Trage wegen als dienstige wegen? De rol van economische actoren bij het realiseren van commons
Al meer dan twee eeuwen wordt grond geprivatiseerd, verkaveld en vermarkt. En al even lang zijn er schuchtere pogingen om dat proces te stoppen of om te keren ? denk aan pacht, sociale woningbouw, natuurherstel of stadsvernieuwing.

Disciplines: Other Disciplines, Social Sciences (General), Art History
Herbestemmen is maatwerk
Zoals de betreurde Geert Bekaert ooit stelde, roept Vlaanderen het beeld op van een 'landschap van kerken'. Dat landschap staat voor grote veranderingen nu de problematiek van leeglopende kerken ook in Vlaanderen is doorgebroken. Het Projectbureau Herbestemming Kerken van de Vlaamse overheid moet alles in goede banen leiden. Tijd voor een tussenstand.

Disciplines: Other Disciplines, Art History