clips/mteb-nl-vabb-mlcls-pr huggingface dataset:
De organisatie van de eerstelijnszorg in Denemarken
Achtergrond
Het nakende tekort aan huisartsen doet huisartsen in opleiding
nadenken over het evenwicht tussen vraag en aanbod binnen de
eerste lijn. De toegenomen complexiteit van de gezondheidszorg
jaagt bovendien de kosten de hoogte in. Binnen de verschillende
Europese landen is een kluwen van goede initiatieven ontstaan om
deze evoluties tegen te gaan. Een strenge hand voor ontwarring lijkt
ons echter noodzakelijk.
D oel
Interessante elementen distilleren om te gebruiken in de opbouw
van onze ideale praktijk door het Deense gezondheidszorgsysteem
te observeren.
Methode
L iteratuurnazicht, prospectie en interviews in Denemarken, discussie
met Deense gezondheidszorgmedewerkers en discussie binnen
het onderzoeksteam.
Re sultaten
D e huisarts speelt een centrale rol in de Deense gezondheidszorg,
waar hij als poortwacht functioneert. De Deense huisarts wordt op
een tweeledige manier vergoed: deels ‘per capita’ en deels ‘fee-forservice’.
Hij wordt rechtstreeks betaald door de overheid, waardoor
de basiszorg voor de patiënt gratis is. Het Deense gezondheidszorgsysteem
wordt gefinancierd op basis van nationale en lokale
taksen. De huisarts maakt gebruik van een verplicht elektronisch
dossier en wordt ondersteund door medische secretaresses en
praktijkverpleegkundigen. Zij verlichten het werk van de arts zodat
er ruimte vrijkomt voor meer essentiële geneeskunde en consulten
per telefoon of e-mail. Praktijkpermanentie wordt voorzien van 8 tot
16 uur. Vanaf 16 uur triëert en coördineert een wachtpost telefonisch
de medische vraag.
Besluit
Het Deense gezondheidszorgsysteem bevat heel wat interessante
aspecten. Er is een grote toegankelijkheid tot de zorg, omdat de
patiënten niet moeten betalen voor een consult bij de meeste
gezondheidszorgdiensten. Daarnaast zorgt de poortwachtfunctie
van de huisarts voor een efficiëntere zorg, waardoor de kwaliteit
toeneemt en onkosten verminderen. Ten slotte zorgen korte
werkdagen, specifieke financiering en ondersteuning door medisch
personeel voor een grote tevredenheid onder de huisartsen.

Disciplines: Social Health Sciences
Kerkelijk-ethische beschouwingen bij zelfdoding
Suïcide begrijpen is één zaak, erover oordelen een andere. In dit artikel heb ik het niet over het begrijpen, wel over het oordelen. Wat ervan te denken? Wat denkt de katholieke kerk over suïcide? Mag iemand zich van het leven beroven? De kerk verbindt regels zoals elkaar niet bedriegen, niet doden, niet stelen of niet liegen met aan de moraal voorafgaande waarden als respect voor het leven, eerbied voor de waarheid en respect voor het onderscheid tussen het mijn en het dijn. Haar visie op zelfdoding is gekleurd door haar visie op het leven. Begrijpelijkerwijs kan haar standpunt dan ook getypeerd worden als een traditioneel 'neen'. Daarom hanteert de kerkleiding in de lage landen ter vertaling van het Engelse 'suicide' geen beschrijvende termen als 'zelfdoding' of 'suïcide' maar een term die tevens een waarderingsoordeel insluit, nl. 'zelfmoord'.

Disciplines: Theology
Kants Kritiek van de zuivere rede: een leeswijzer
Kant lezen biedt de lezer een eerste toegang tot een van de belangrijkste en tegelijkertijd moeilijkste werken uit de moderne filosofie: de Kritiek van de zuivere rede. Door middel van korte inleidingen en een heldere uitleg van de belangrijkste passages loodst Karin de Boer de lezer door Kants tekst. Kant lezen vormt zo een onmisbare gids voor het moeilijk begaanbare gebied dat Kant in dit geniale werk ontsluit.

Disciplines: Philosophy
De lege plaats van de internationale macht?
Er is iets merkwaardigs aan de hand met onze tijd. Enerzijds beleven we de absolute triomf van de democratie. We zijn allicht nog niet aan het einde van de geschiedenis, maar representatieve democratie lijkt wel universeel aanvaard als het enige legitieme politieke regime. Het is het volk dat via diverse procedures de macht hoort uit te oefenen – nauwelijks iemand die daar nog aan twijfelt. Anderzijds bekruipt ons vaak het gevoel dat we minder dan ooit vat hebben op ons collectieve lot. Ons economische beleid wordt gedicteerd door ongrijpbare instanties en ratingbureaus. Cijfers geven aan dat veel van onze wetten hun feitelijke oorsprong vinden op EU-niveau. En geconfronteerd met dringende ecologische problemen lijken we al helemaal machteloos. Die merkwaardige toestand heeft natuurlijk alles te maken met de voort spurtende globalisering. Onze democratieën zijn georganiseerd volgens nationale grenzen, terwijl zowat alle belangrijke kwesties bepaald worden door krachten die het niveau van de natiestaat ver overstijgen. Kunnen de ideeën van Claude Lefort, die duidelijk ontwikkeld zijn tegen de achtergrond van de klassieke natiestaat, ons niettemin vooruithelpen in het denken over die nieuwe, 'postnationale' toestand?

Disciplines: Philosophy
Hoe zijn vrijheid en morele verantwoordelijkheid mogelijk in een deterministisch universum? Frankfurts antwoord
Dit hoofdstuk behandelt het antwoord van Harry G. Frankfurt op de vraag naar de mogelijkheid van vrijheid en morele verantwoordelijkheid in een deterministisch universum. Deze amerikaanse filosoof bekleedt een centrale positie in het debat over vrijheid, morele verantwoordelijkheid en determinisme binnen de hedendaagse, analytische wijsbegeerte. Frankfurts compatibilistische antwoord bestaat uit drie elementen, namelijk de thesis dat het principe van alternatieve mogelijkheden onwaar is, het hiërarchische model van wilsvrijheid en de stelling dat zelf-identificatie voldoende is voor morele verantwoordelijkheid.

Disciplines: Philosophy
Vrijheid, noodzaak en liefde. Een kritische inleiding tot de filosofie van Harry Frankfurt
Harry Frankfurt dankt zijn bekendheid bij het brede publiek aan het bestsellersucces ‘On Bullshit’. Deze Amerikaanse filosofieprofessor op rust is daarnaast ook een zeer gerespecteerde autoriteit onder professionele filosofen. In zijn typerende dwarse doch charmante  stijl heeft Frankfurt originele en baanbrekende antwoorden geleverd op verschillende complexe en eeuwenoude vraagstukken uit de wijsgerige antropologie.  Het meest bekend is Frankfurts werk over autonomie, handelingsvrijheid en verantwoordelijkheid. Iedere filosofiecursus over het probleem van de vrije wil verwijst naar zijn kritiek op het incompatibilisme en zijn eigen hiërarchische model van autonomie en verantwoordelijkheid.  Maar ook over meer uitgesproken existentiële vragen zoals ‘moet liefde gebaseerd zijn op goede redenen?’, ‘waar moeten mensen om geven?’ en ‘hoe kan ik authentiek leven?’ heeft Frankfurt zeer inspirerende inzichten geformuleerd die niet enkel beroepsfilosofen kunnen beroeren. 
'Vrijheid, noodzaak en liefde. Een kritische inleiding tot de filosofie van Harry Frankfurt' verzamelt jonge onderzoekers en gevestigde filosofen uit Vlaanderen en Nederland met een gedeelde liefde voor Frankfurts werk. Hun toegewijde maar ook kritische besprekingen van verscheidene bekende en minder bekende thema’s uit zijn filosofie worden voorafgegaan door een speciaal voor deze bundel geschreven intellectuele autobiografie van de meester zelf. Deze eerste Nederlandstalige inleiding tot het werk van Harry Frankfurt is bestemd voor studenten, filosofieliefhebbers, en al wie wil kennismaken met het veelzijdige en boeiende oeuvre van één van de grootste denkers van deze tijd. 
De redacteurs Thomas Nys en Katrien Schaubroeck  zijn respectievelijk verbonden aan de Universiteit van Amsterdam en de Katholieke Universiteit Leuven. Verder werken aan dit boek mee: Joel Anderson, Jan Bransen, Stefaan Cuypers, Yvonne Denier, Annemarie Kalis, Esther Kroeker, Beate Rössler, Han van Ruler en natuurlijk Harry Frankfurt.

Disciplines: Philosophy, Law
Werk & Welzijn verankerd. Krachtgerichte, integrale trajectbegeleiding voor werkzoekenden in armoede
Dit handboek is het resultaat van een boeiend pilootproject dat in de loop van 2009-2010 plaatsvond in Antwerpen. VDAB Antwerpen en CAW Metropool gingen de uitdaging aan om werkzoekenden in armoede op een integrale en krachtgerichte manier te begeleiden naar de arbeidsmarkt. De bevindingen werden gebundeld in een handboek en een onderzoeksrapport. 

Voorliggende publicatie, evenals het bijhorende onderzoeksrapport, wenst de lezer bruikbare inzichten en tips te geven om binnen de eigen organisatie met mensen in armoede - of een andere meervoudige problematiek - op weg te gaan. Ook beleidsmensen en andere onderzoekers kunnen hierdoor geïnspireerd worden om zich op een krachtgerichte en integrale manier in te (blijven) zetten voor diegenen voor wie de weg naar de arbeidsmarkt doorgaans geen rechte lijn is.

Disciplines: Sociology
Opvoedingsondersteuning. Iedereen mee met Triple P
Deze bijdrage is geen primeur inzake publicaties over opvoeding en opvoedingsondersteuning. Integendeel, vandaag is het al opvoedingsondersteuning wat de klok slaat. Ook één van ons beiden schreef er voor dit tijdschrift al een bijdrage over (Ramaekers, 2009). Waarom dan opnieuw dit register openen? Omdat er geen enkele reden is om het huidige spreken over opvoeding minder verontrustend te noemen dan voorheen. De opgang van het Triple P programma versterkt die verontrusting. We willen daarom enkele van de commentaren van toen wat scherper stellen op basis van de grote opgang en populariteit van dit initiatief. Begin dit jaar werd de bedenker van Triple P, de Australische professor Matt Sanders, met grote trom naar Antwerpen gehaald om over zijn programma te spreken. Niemand minder dan prinses Mathilde opende het congres. Geen betere manier om het belang van Triple P te onderstrepen. Voor ons is het alleen niet zo duidelijk over welk belang dat nu precies gaat, al zijn er redenen om aan te nemen dat pedagogische argumenten ondergeschikt zijn aan politieke en economische. ‘Iedereen mee met Triple P’: het is een wens, een dogma en een feit. En laat nu elk van die drie dingen problematisch zijn, zoals we hieronder hopen duidelijk te maken.

Disciplines: Educational Sciences
Hyperouders, verwende kinderen?
Is hyperparenting een verschijnsel waar we ons zorgen over moeten maken? Of zijn de ouders die kosten noch moeite sparen om hun kinderen alles te geven en alle obstakels die ze op hun levenspad tegenkomen uit de weg te ruimen, een typisch Amerikaans verschijnsel waar de Nederlandse ouder te nuchter voor is? Bas Levering en Stefan Ramaekers zetten een aantal analyses van de overbezorgde ouder op een rij en proberen het fenomeen in de tijd te plaatsen. Is vooral het verwennen van adolescenten een probleem?

Disciplines: Educational Sciences
Als armoedebestrijding een strijd is, waar zit de vijand dan?
Armoedebestrijding roept ons op tot een strijd. Wat is de aard van de strijd? Wie zijn de strijders? En wat is de inzet? Het artikel is een poging om de consensus over de leidende noties van armoedebestrijding vandaag even op te schorten. De hedendaagse armoedebestrijding maakt gebruik van een bepaalde manier van denken en spreken die een aantal vanzelfsprekendheden installeert over hoe wij naar onszelf en de wereld moeten kijken. Het artikel exploreert het sluimerend onbehagen van de auteur over een aantal van die vanzelfsprekendheden.

Disciplines: Educational Sciences
Opvoedingsondersteuning in ontmoeten: Een bronnenboek als inspiratie
Dit boek bevat 25 voorbeelden van ontmoetingen tussen ouders die op een of andere manier ondersteunend voor het opvoeden kunnen zijn. We bieden de voorbeelden aan ter inspiratie, als bronnen om aan te boren bij het vormgeven van opvoedingsondersteuning van ouders door ontmoetingen. Het biedt een mogelijke invulling van wat in het decreet Opvoedingsondersteuning opgenomen is over ontmoetingen als vorm van opvoedingsondersteuning. In elk van de voorbeelden ligt het accent op ontmoetingen tussen ouders in een brede zin van het woord. Het gaat dan ook om een divers aanbod aan voorbeelden dat laat zien dat er op velerlei manieren gestalte wordt gegeven aan de informele sociale steun waarvan we uit onderzoek weten dat ouders daar nood aan hebben. 
De voorbeelden in dit bronnenboek laten zien dat opvoedingsondersteuning ook anders ingevuld kan worden dan doorgaans gebeurt, precies door de aandacht te vestigen op ontmoetingen tussen ouders. En zo brengen ze ook opvoeden op een ander manier in beeld. Opvoeden komt in deze voorbeelden vooreerst opnieuw in de aandacht als een ‘gewone’ activiteit. In deze voorbeelden komt opvoeden niet in beeld als iets dat over problemen gaat, het gaat niet om problematische opvoedingsonzekerheid. Het draait hier om het ‘gewone opvoeden’. De vragen die alle ouders wel eens hebben kunnen er gesteld worden, de (niet-problematische) onzekerheid die alle ouders wel eens ervaren kan er uitgesproken worden – over het slapen gaan bijvoorbeeld, de onderbroken nachten, over moeilijke eetmomenten, of hoe zoonlief of dochterlief zich gedraagt tegenover het nieuwbakken zusje of broertje. Daarnaast komt in de voorbeelden opvoeden ook opnieuw aan bod als iets dat een bepaalde plaats in het leven van een ouder heeft, dat (gewoon) deel uitmaakt van het leven als ouder. Tenslotte komt opvoeden er opnieuw heel duidelijk in beeld als die plaats waar ouders aan hun kinderen doorgeven wat ze belangrijk vinden en waar het dus draait om het overdragen van waarden en normen van de ene op de andere generatie.

Disciplines: Educational Sciences
Beelden van burgerschap vandaag
We vertrekken in dit artikel van de vaststelling dat het momenteel moeilijk is om burgerschap precies af te lijnen. We verwijzen bijvoorbeeld naar Saskia Sassen die vooral beklemtoont dat burgerschap zich vandaag de dag manifesteert op diverse plaatsen en in een veelheid aan praktijken. In het verlengde hiervan presenteren we drie beelden van burgerschap: de participerende burger, de relationele burger en de precaire burger. Het is niet onze bedoeling om hierin een soort hiërarchie aan te brengen, waarbij het eerste type minderwaardig zou zijn aan het tweede type en het tweede type op zijn beurt minder betekenisvol dan het derde type. De beelden staan eerder naast elkaar. Ze vullen elkaar aan en kunnen inspiratie bieden in verschillende sociaal-culturele praktijken en op uiteenlopende momenten.

Disciplines: Economics & Business, Educational Sciences
Kader voor opleiding, begeleiding en evaluatie van het LIO-traject. Succesfactoren voor stagescholen
Voor heel wat scholen zijn LIO’s geen onbekenden meer. Een LIO is een ‘Leraar In Opleiding’, een beginnend leraar die zijn lesopdracht die hij op dat ogenblik vervult (LIO-baan), kan laten meetellen voor een deel van zijn lerarenopleiding. De LIO is dus zowel een gewone leerkracht, als een cursist/student in de lerarenopleiding. Het bijzondere is dat het lesgeven niet alleen werken is, maar ook leren (leerwerktraject). De leraar in opleiding wordt begeleid door zowel de LIO-begeleider van de opleidingsinstelling (CVO of universiteit) als door een mentor in de stageschool. Met dit artikel willen we de stagescholen een aantal nuttige inzichten en achtergronden aanbieden als ondersteuning voor LIO-trajecten. We richten onze aandacht voornamelijk op een aantal succesfactoren, die uitgewerkt werden in het kader van een School of Education (SoE) -project dat tot doel had een kader voor opleiding, begeleiding en evaluatie van de leraar in opleiding binnen de Specifieke lerarenopleiding (SLO) aan te reiken. Wat we als succesfactor zien, is wat verschillende betrokkenen (de opleidingsinstellingen, de mentoren en de leraar in opleiding) ervaren als een sterkte van het traject, zodat ze kiezen voor het traject. We bespreken in dit artikel enkel de succesfactoren die voor de stagescholen belangrijk kunnen zijn. Voor de andere verwijzen we graag naar de uitgewerkte leidraad (Adriaenssen, A. e.a. 2011), het resultaat van een samenwerkingsverband tussen drie centra voor volwassenenonderwijs en de Katholieke Universiteit Leuven.  Als synthese formuleren we in dit artikel een aantal knelpunten en beleidsaanbevelingen.

Disciplines: Educational Sciences
'Moedertalen en taalmoeders'. Het vroegmoderne taalvergelijkende onderzoek in de Lage Landen
Vanaf de vroegste renaissance werden geleerden geconfronteerd met talrijke, tot dan toe onbekende talen. Onder meer de val van Byzantium, de vele ontdekkingsreizen en de studie van de originele bijbelteksten werkten de verbreding van het linguïstische panorama in de hand. Vele humanisten bogen zich over de theoretische en methodologische problemen die zich door de ophoping van nieuwe taalbeschrijvingen spontaan hadden opgedrongen. Hoe kan de taaldiversiteit verklaard worden? Wat was de eerste, oorspronkelijke taal? Waarom verandert taal voortdurend en waarom lijken sommige talen op elkaar? Tussen 1570 en 1650 woedde in de Lage Landen een hevig en veelzijdig debat over deze vraagstellingen. Dit werk biedt een grondige bespreking van de opvattingen van de belangrijkste protagonisten (Johannes Goropius Becanus, Josephus Justus Scaliger, Abraham Mylius, Adriaan van Schrieck, Philippus Cluverius, Hugo Grotius, Jan de Laet, Johann Elichmann, Claude de Saumaise & Marcus Zuerius van Boxhorn).

Disciplines: Humanities (General)
Vroege negatieve levenservaringen als risicofactoren voor psychische stoornissen doorheen de levensloop
De effecten van psychische stoornissen op maatschappelijk niveau zijn belangwekkend. Er is niet enkel het relatief hoge voorkomen, maar psychische stoornissen hebben ook specifieke gevolgen op korte en lange termijn. Hoewel een aantal Belgische en internationale studies schattingen hebben gemaakt rond psychische stoornissen in België, is de ESEMeD/ WMH studie de eerste en (voorlopig) enige studie die specifiek tot doel heeft de epidemiologie van psychische stoornissen voor de algemene volwassen Belgische bevolking in kaart te brengen. De data gepresenteerd in dit boek bevatten een overzicht van 10 jaar studies van het ESEMeD/WMH project rond verschillende basisthema’s uit de psychiatrische epidemiologie: het voorkomen van stoornissen, hun zorggebruik, hun impact op het leven en de comorbiditeit tussen psychische en somatische stoornissen.

Het boek richt zich zowel tot clinici (zowel vanuit de eerste als meer gespecialiseerde lijnen), beleidsmakers en andere stakeholders door het bieden van een algemeen populatieperspectief ten aanzien van geestelijke gezondheid.

Disciplines: Psychology
Between State and Science: The Belgian Government Laboratory (1870-1960)
In de hedendaagse maatschappij verschijnt het laboratorium als een polymorfe en alomtegenwoordige instelling, aanwezig op een veelheid van maatschappelijke terreinen. Mijn onderzoek behandelt het moderne laboratorium in zijn hoedanigheid van beleidsvormende instrument voor de moderne welvaartstaat en natiestaat België. Het overheidslaboratorium balanceerde op het snijvlak van twee sociale werelden: enerzijds de wereld van de overheid en anderzijds het universum van wetenschappelijke laboratoriumpraktijk. Mijn onderzoek rond Belgische staatslaboratoria werpt een blik op de culturele uitwisselingen die in deze border zone, dit grensgebied van gemengde culturele praktijken, tot stand kwamen. Zowel de overheid als de laboratoria hadden belangen bij een alliantie. De moderne staat België beschouwde laboratoriumpraktijk als een waardevolle bijdrage voor het soort beleid dat hij voor ogen had, en als een aanwinst voor het zelfprojectie als de moderne staat op burgers en buurlanden. Anderzijds waren laboratoriumambtenaren van mening dat hun staatsidentiteit waarde toevoegde aan de maatschappelijke taak die ze voor zichzelf weggelegd zagen. Laboratoria presenteerden zich als het beleidsinstrument bij uitstek van de moderne staat en ze wierpen zich op als experts in maatschappelijke kwesties. De alliantie tussen overheid en laboratoriumpraktijk was er dan ook een van wederzijds vertrouwen. Het vertrouwen dat de overheid aan haar laboratoria schonk, was cruciaal voor de monopoliepositie als gezagdrager en expert die de overheidslaboratoria zich konden aanmeten tegenover de maatschappelijke groepen tot wie de dienstverlening van de overheidslaboratoria zich richtte, of op wie de processen van staatsvorming betrekking hadden. Soms rees er vanuit deze groepen verzet tegen de epistemologische uitbreidingsdrang van de overheidslaboratoria. Maar vaak hadden ze ook belangen bij een acculturatie met laboratoriumpraktijk. De culturele uitwisselingen tussen deze drie stakeholders en de conceptie en perceptie van de ander en zichzelf zijn het onderwerp van de paper die ik op de Young Researchers Days wil presenteren. In deze paper zal ik een globaal beeld schetsen van mijn onderzoek en een aantal resultaten en vaststellingen bespreken.

Disciplines: History
VIP's isoleren tot vijfmaal beter dan PUR
Dikke pakketten isolatie zijn niet altijd zo eenvoudig in te passen in buitenschrijnwerk zoals deuren, vulpanelen en poorten. Daarom scoren deze zaken meestal ook erg zwak in de EPB-berekening. Maar mogelijk komt er hulp uit onverwachte hoek: misschien kan vacuümisolatie de oplossing bieden voor enkele problemen. Dit isolatiemateriaal isoleert tot vijf maal beter dan PUR. Helaas zitten er ook enkele addertjes onder het gras. In dit artikel geven we u alvast een idee van wat VIP's (Vacuüm Isolatie Panelen) zijn en hoe ze gebruikt kunnen worden.

Disciplines: Other Disciplines, Art History
Internationale arbeidsorganisatie (ILO)
De Internationale Arbeidsorganisatie (International Labour Organization, ILO) werd in 1919 opgericht door de Vrede van Versailles, een van de vijf verdragen waarmee de Eerste Wereldoorlog formeel werd beëindigd. Ze kreeg de opdracht om sociale rechtvaardigheid na te streven en zo mee de basis voor een duurzame vrede te scheppen. Na de Tweede Wereldoorlog en de neergang van de Volkenbond sloot het zich in 1946 aan bij de Verenigde Naties en werd daarmee de oudste gespecialiseerde organisatie dat onder diens vlag werkzaam is.

Disciplines: Political Sciences, Law
Sneller aan werk dankzij activering van het zoeken
Het Plan voor de Begeleiding en de Opvolging van werklozen, dat in juli 2004 in België werd ingevoerd, combineert stimuli en sancties. Enerzijds wordt het zoeken naar werk van uitkeringsgerechtigde werklozen nauwgezetter gecontroleerd en gesanctioneerd indien onvoldoende zoekinspanningen geleverd worden. Anderzijds beoogt het plan een betere toegang tot de activeringsmaatregelen van de gewestelijke arbeidsdiensten. Dit nieuwe plan blijft omstreden: Voor de enen wordt “op werklozen gejaagd”, voor de anderen is het plan een essentieel bestanddeel van elk beleid dat de werkloosheid bestrijdt. Vinden werklozen nu sneller een baan met dat begeleidings- en opvolgingsplan? Zo ja, geldt dat voor alle gewesten en voor alle werklozen, en gaat dat niet ten koste van de kwaliteit van de tewerkstelling?

Disciplines: Economics & Business, Social Sciences (General)
De basis spreekt : onderzoek naar de leden, mandatarissen en kiezers van sp.a
Niet zelden verwijzen politici en opiniemakers naar de mening van de basis. Meestal zijn die uitspraken gebaseerd op beperkte indrukken en selectieve gesprekken. In dit boek werd voor het eerst in de geschiedenis van sp.a een representatief leden- en mandatarissenonderzoek uitgevoerd. Bij niet minder dan 1000 leden én 1000 mandatarissen werd een zeer uitgebreide vragenlijst afgenomen. We krijgen een duidelijk inzicht in het profiel van beiden, hun motieven voor lidmaatschap en hun mening over de werking van sp.a. De gegevens uit dit onderzoek worden bovendien gekoppeld aan het postelectoraal verkiezingsonderzoek waardoor een vergelijking tussen leden, mandatarissen en (ex-)kiezers mogelijk wordt. Deze uitgave verschaft een inzicht in de waarden, normen, opinies en attitudes die leden, mandatarissen en (ex-)kiezers delen en verdelen. Diepgaande analyses en de representativiteit van het onderzoek maken dit dan ook een uniek referentiewerk over sp.a.

Disciplines: Political Sciences, Social Sciences (General)