clips/mteb-nl-vabb-mlcls-pr huggingface dataset:
De m/v carrièrekloof. Carrièreverschillen tussen vrouwen en mannen in België.
De arbeidsmarktsituatie van vrouwen en mannen is niet dezelfde. Dat vrouwen minder verdienen en een kleiner deel van hun werktijd besteden aan gesalarieerde arbeid, is bekend. Vrouwen lijken ook moeilijker carrière te maken. Weinig topposities worden ingenomen door vrouwen of meer algemeen: vrouwen stromen minder vlot door in hiërarchische jobladders. Ze lijken te botsen op een 'glazen plafond' wat resulteert in de zogenaamde verticale segregatie op de arbeidsmarkt.

De carrièrekloof is het resultaat van een complex samenspel van een veelheid aan invloedsfactoren waaronder persoonlijke kenmerken (opleiding, gezinsituatie, etc.), jobkarakteristieken en discriminatie. Daarnaast hebben ook beleidsmaatregelen een invloed op carrières. In dit onderzoek wordt gefocust op de impact van de spanning arbeid/gezin op de carrièrekloof, wat betrekking heeft op bovengenoemde invloedsfactoren. 

Vrouwen nemen nog steeds een groter deel van het huishoudelijk werk op zich dan mannen. Dat zorgt voor een moeilijkere combinatie van arbeid en gezin en verklaart ten dele de carrièrekloof. De vraag is in welke mate genderverschillen in de interactie tussen arbeid en gezin de carrièrekloof tussen vrouwen en mannen verklaart. De carrièrekloof op de verschillende carrièreniveaus is bovendien afhankelijk van (1) persoonlijke factoren als het opleidingsniveau en de gezinssituatie, (2) afwijkende arbeidsregelingen zoals deeltijds werk of de mogelijkheid tot telewerken en (3) de aanwezigheid van gezinsvriendelijke maatregelen zoals kinderopvang of de mogelijkheid tot loopbaanonderbreking of thematische verloven. De effecten van die invloedsfactoren laten zich echter niet altijd raden. Zo vermindert de mogelijkheid tot telewerken de spanning arbeid/gezin hoewel het niet ondenkbaar is dat de promotiekansen van telewerkers lager zijn als gevolg van een verminderd contact met de werkplek. 

Het onderzoek gebeurt op basis van de gegevens die verzameld werden in de Panel Study on Belgian Households (PSBH). In deze longitudinale dataset (1992-2002) werden individuen herhaaldelijk ondervraagd over hun arbeidssituatie en andere factoren die de evenwichtsoefening arbeid/gezin karakteriseren. Bovendien bevat de PSBH-databank naast individuele gegevens ook informatie op huishoudelijk niveau, wat toelaat om carrièrebeslissingen op gezinsniveau te onderzoeken.

Disciplines: Economics & Business, Sociology
Commercieel Budgetteren
Het opstellen van een commercieel budget is geen sinecure. Het vergt heel wat inzicht en kunde om een sluitend en goed onderbouwd verkoop- en marketingbudget op te stellen. Iedere commercieel verantwoordelijke ondervindt dagelijks het belang van een gefundeerd commercieel budget. De bedrijfsleiding beseft dat het commercieel plan en budget de fundamenten zijn van de bedrijfsvoering.
Commercieel budgetteren toegepast biedt een uitgebreide en praktische leidraad om professioneel een commercieel budget op te maken. Niet alleen wordt een stevig theoretisch kader m.b.t. commerciële budgettering aangereikt, de auteurs beschrijven een stappenplan hoe u in de praktijk een werkbaar commercieel budget kunt uitwerken aan de hand van concreet en gefundeerd cijfermateriaal.
In dit handboek vindt u bovendien oefeningen om stap voor stap tot een geïntegreerd commercieel budget te komen. Deze oefeningen, aangevuld met rekenbladtoepassingen en onlinetoetsen (op http://commercieelbudgetteren.intersentia.be), maken het boek bij uitstek geschikt voor de professionele bacheloropleiding.
Dankzij vele tips en voorbeelden vormt het een handige checklist voor de bedrijfsleider en voor alle geïnteresseerden die zich willen verdiepen in een gezonde economische bedrijfsvoering.

Disciplines: Economics & Business
Artist meets audience. Kunst als ontmoeten in het tijdperk van het interactieve internet.
Als we, in John Deweys spoor, kunst beschouwen als een ervaring die integraal deel uitmaakt van de alledaagse ervaringen van het mens-zijn, dan is kunst bovenal een sociale ervaring en is de kunstwereld een sociale wereld waar ook sociologische mechanismen en processen aan het werk zijn (Gielen, 2005, 805). Het is precies de sociale dimensie van de kunstervaring die in dit essay centraal staat. Meer in het bijzonder vormt de idee van kunst als een plaats van ontmoeting het uitgangspunt om enkele theoretische reflecties hierover te verkennen. We doen dit in het licht van de ontwikkelingen die het internet de afgelopen jaren doormaakte.

Disciplines: Communication Studies
Stagebundel 2010 - 2011. Stagerichtlijnen studenten Communicatiewetenschappen.
Wanneer een student(e) voor stage kiest, dan kiest hij/zij in de eerste plaats voor het opdoen van praktijkervaring in het kader van zijn/haar opleiding. De stage geeft de student(e) immers de mogelijkheid een aantal vaardigheden aan te scherpen, die als doelstellingen vanuit de opleiding Communicatiewetenschappen zijn geformuleerd. 

Dat de stageplaats en de daarbij vooropgestelde taken aan het niveau van een master in de Communicatiewetenschappen moeten beantwoorden, spreekt hier voor zich. Niemand studeert aan een universiteit om enkel databases te updaten of BV's van en naar de studio te begeleiden. Een stage houdt met andere woorden een aanvaardbare dosis zelfstandigheid, creativiteit en participatie in. Deze stage geeft de student(e) immers de mogelijkheid om in een veilige omgeving zijn/haar socio-affectieve, cognitieve en praktische vaardigheden in een professionele context enerzijds te ontdekken en anderzijds aan te scherpen.

De stage is met andere woorden méér dan een "vakantiejob": stage heeft tot doel een transfer te maken tussen theorie en praktijk. Dit gebeurt volgens drie trajecten: 

* 	het professionele traject
* 	het onderzoekstraject
* 	het portfoliotraject

Deze drie trajecten maken integraal onderdeel uit van de stage en worden met andere woorden door elke stagiair(e) doorlopen.

Disciplines: Educational Sciences, Communication Studies
ICT
In dit hoofdstuk worden de vragen toegelicht die betrekking hebben op de digitale participatie. 

Op de eerste plaats wordt gepeild naar de toegang tot digitale informatie. Meerbepaald vragen we naar het bezit en gebruik van een pc en internet. Het gaat aldus om de infrastructuur die nodig is om digitale inhoud te kunnen raadplegen. Hoewel het gebruik van internet steeds meer ingeburgerd geraakt in de samenleving, bestaat er nog steeds een digitale kloof. In de survey werd gevraagd naar mogelijke drempels die het gebruik van internet in de weg staan. Ook het niveau van de aanwezige digitale vaardigheden werd bevraagd.

Naast deze eerder algemene vragen inzake internet, werden een aantal vragen opgenomen die rechtstreeks peilen naar het gebruik van internet voor cultuurparticipatie. De volgende categorieën worden toegelicht: het gebruik van internet als informatiekanaal voor cultuur, als verkoop- en distributiekanaal voor cultuur, en als kanaal voor creatie, Gezien het groeiende gebruik van mobiele apparaten (smartphones, tablets, enz.) werd ook een vraag rond het gebruik van mobiele apparaten opgenomen. Tenslotte werd gevraagd naar het gebruik van schermen om cultuur te beleven. Deze schermen omvaten het televisiescherm, pc of laptop, en mobiele apparaten.

Disciplines: Communication Studies
Van digitale kloof naar digitale inclusie. Naar een duurzame ondersteuning van e-inclusie-initiatieven in Vlaanderen
Dit artikel focust op de evolutie van de digitale kloof en de manier waarop middenveldorganisaties hierop een antwoord bieden via e-inclusie initiatieven. In het empirisch onderzoek worden initiatieven bevraagd over 1) hun modus operandi; 2) hun pedagogische aanpak; en 3) hun lokale inbedding en duurzaamheid. Aanvullend werden brainstormsessies met diverse stakeholders georganiseerd waarin nagedacht werd over beleidsmaatregelen voor huidige drempels.

Disciplines: Communication Studies
'Iets over de Hollandsche tael, noch voor, noch tegen'?
In 1823 verscheen bij A.B. Stéven in Gent een opmerkelijke publicatie, getiteld Iets over de Hollandsche tael, noch voor, noch tegen, latende elk dienaengaende vry en verlet als naer goedvinden, in eenige familiaire brieven. De schrijver wenste kennelijk anoniem te blijven, maar werd door Prudens van Duyse in 1849 ontmaskerd als de Gentse advocaat Josef Bernard Cannaert (1768-1848). Het bondige werkje, met een 45-tal genummerde bladzijden in octavoformaat, biedt de geïnteresseerde lezer een overzicht van de geschreven Noord-Nederlandse taalconventies, althans volgens de gezaghebbende voorschriften van Siegenbeek (1804) en Weiland (1805). Ter vergelijking worden de Noordelijke vormen echter steeds afgezet tegen het vermeende taalgebruik van Vlamingen en Brabanders, en het is precies die spiegel op het vroegnegentiende- eeuwse Zuidelijke Nederlands die het werk van Cannaert interessant maakt. In deze bijdrage halen we enkele thema's uit de zogenaamde taalstrijd in Vlaanderen onder Willem I naar voren, met de nadruk op de linguïstische Noord-Zuidoppositie binnen het Nederlands. Allereerst schetsen we de sociolinguïstische situatie wat taalpolitiek, taalbeschouwing en taalnormen betreft. Daarna nemen we Cannaert (1823) als gids om ons door het toenmalige taalgebruik te leiden en gebruiken we zijn werk als toetssteen voor enkele historisch-taalkundige analyses op basis van een uitgebreid handschriftencorpus. Naar aanleiding van onze bevindingen bereiden we de weg voor een bredere discussie over de staat van het Nederlands in de vroege negentiende eeuw, zowel in de taalbeschouwende discoursen als in de talige praktijk.

Disciplines: Literature, Other Disciplines, Communication Studies, Linguistics, Humanities (General)
Zin en onzin van folders in de wachtzaal: Wat vindt de patiënt?
Aan de hand van een anonieme vragenlijst werden in tien huisartsenpraktijken patiënten bevraagd over de mate waarin ze folders lezen en/of meenemen uit de wachtzaal. Maar liefst 93% gaf aan wel eens een folder te lezen; meer dan een derde (38%) deed dit zelfs regelmatig of vaak. Bovendien vonden de meeste patiënten de folders goed verstaanbaar en niet overladen met medisch jargon (79%). Langs de andere kant rijst de vraag of de kwaliteit van de folders in de wachtzaal, vaak afkomstig van de farmaceutische industrie, wel voldoende hoog ligt.

Disciplines: Social Health Sciences
Bestuurswetenschappen De overheid, instellingen en beleid.
Dit boek heeft als doel een overzicht te geven van het relatief nieuwe domein van de bestuurswetenschappen. Dit domein wordt zo breed mogelijk theoretisch benaderd en nadien in relatie gebracht met de institutionele praktijk, zowel op federaal niveau als in Vlaanderen. De multidisciplinaire aanpak van de auteurs wordt geïllustreerd door de diverse invalshoeken: historisch, politiek, management, beleidsmatig, juridisch en institutioneel.
Dit boek is niet louter een leerboek voor studenten, maar is ook bestemd voor een ruimer publiek met interesse voor de werking en de structuur van de overheden.

Disciplines: Economics & Business, Sociology, Political Sciences
Eindelijk vrij! Een terugkeer naar (n)ergens: de invrijheidstelling van illegale gedetineerden
De Wet van 15 december 1980 betreffende de toegang tot het grondgebied, het verblijf, de vestiging
en de verwijdering van vreemdelingen1 stelt het illegaal verblijf van vreemdelingen strafbaar. Veroordelingen voor illegaal verblijf worden echter slechts uitzonderlijk uitgesproken, veeleer in combinatie met een veroordeling voor andere misdrijven. Niettegenstaande verblijft in onze gevangenissen een aantal vreemdelingen die uitsluitend van hun vrijheid worden beroofd met het oog op hun verwijdering van het grondgebied. Op grond van de Vreemdelingenwet kunnen illegale vreemdelingen immers onder strikte voorwaarden worden opgesloten met het oog op een mogelijke repatriëring. In het gevangenisjargon wordt deze groep gedetineerden ZMB'ers genoemd (personen Zonder Middelen van Bestaan). Tussen 1985 en 1991 is het aandeel van deze categorie gedetineerden vervijfvoudigd. Mede door de uitbouw van de gesloten detentiecentra voor illegalen, daalde het aandeel van deze groep in de gevangenis geleidelijk tot 862 personen gespreid over het jaar 2009.4 Het betreft op dit moment (bijna) uitsluitend illegale vreemdelingen die voordien reeds opgesloten waren omwille van een inbreuk op de strafwet.

Disciplines: Criminology
Gedetineerden met een borderline persoonlijkheidsstoornis
Personen met een borderline persoonlijkheidsstoornis stellen bijzondere problemen in penitentiaire settings.  Het hoofdstuk gaat in op prevalentie, diagnostische aandachtspunten en valkuilen, en mogelijkheden voor begeleiding en behandeling binnen dergelijke penitentiaire settings.

Disciplines: Criminology
Evidence-based werken in penitentiaire settings.  Waarom niet eigenlijk?
Kan er in een gevangenis evidence-based gewerkt worden? Mag er in een gevangenis evidence-based gewerkt worden?  Het artikel bekijkt de stand van zaken over forensische interventies in penitentiaire settings, analyseert tegenkantingen, en pleit voor een meer evidence-based werken dan hand in hand gaat met practice-based expertise.

Disciplines: Criminology
Correctioneel veroordeelden tussen vijf en tien jaar. Wie zijn ze?
Door hun vertienvoudiging  op vijfentwintig jaar nemen de correctioneel veroordeelden met een straftotaal van meer dan vijf jaar een steeds belangrijkere plaats in in de gevangenisbevolking. Nochtans is deze groep tot op heden weinig of niet onderzocht. Op basis van een steekproef van dossiers reconstrueert dit artikel daarom het demografische en justitiële profiel van de correctioneel veroordeelden met een straftotaal tussen vijf en tien jaar. Er wordt eveneens aandacht besteed aan hun detentietraject door het toekenningpatroon inzake elektronisch toezicht, beperkte detentie en/of voorwaardelijke invrijheidstelling te analyseren.

Disciplines: Criminology
Burgerpersoneel in (top)functies? Onderzoek naar opvattingen binnen de politie
Maatschappelijke veranderingen hebben niet alleen de klassieke invulling van de politierol in vraag gesteld, maar tevens de debatten geopend over de wijze waarop ze dient georganiseerd te worden. Het herdenken van de politierol van een autoritair, wereldvreemd instrument van de overheid naar een politie georiënteerd op de burgers, met een vinger aan de pols van de snel veranderende samenleving leidde tot debatten over de verburgerlijking van de organisatie zelf. De vraag rees of de inschakeling van burgers in de politie deze oriëntatie zou kunnen ondersteunen en zelfs de performantie van dit orgaan zou kunnen verhogen.

Disciplines: Criminology, Law
Het Sierra Leone-tribunaal beëindigt zijn werkzaamheden: een terugblik en bespreking van zijn rechtspraak
Het Speciaal Tribunaal voor Sierra Leone (Sierra Leone-tribunaal), een internationaal ad hoc-straftribunaal opgericht in 2002, heeft zijn werkzaamheden bijna beëindigd. Deze bijdrage bekijkt dit uitzonderlijk rechtsprekend orgaan en probeert het naar zijn waarde te schatten.

Disciplines: Criminology, Law
Bijna Perfect: Onderzoek naar de validiteit en betrouwbaarheid van de Nederlandstalige/Almost Perfect Scale-Revised in een poliklinisch psychiatrische steekproef
Slaney, Rice, Mobley, Trippi & Ashby (2001) ontwikkelden de Almost Perfect Scale-Revised om de adaptieve en maladaptieve aspecten van perfectionisme te meten. De huidige studie onderzoekt de psychometrische kwaliteiten - factorstructuur, interne consistentie en begripsvaliditeit - van de vragenlijst in een Nederlandse klinische psychiatrische steekproef (n=567). De exploratieve en confirmatorische factoranalyses repliceerden op adequate wijze de onderliggende dimensies High Standards, Discrepancy and Order. De drie APS-R schalen bezitten een goede interne consistentie en vertonen een adequate convergente validiteit. In tegenstelling echter tot eerdere bevindingen in studentensteekproeven worden in de huidige klinische groep hogere correlaties gevonden tussen metingen van adaptieve - het hanteren van hoge normen - en maladaptieve aspecten van perfectionisme. De APS-R is zeker bruikbaar als instrument voor onderzoeksdoeleinden; voor klinische toepassingen is verder onderzoek in volwassen normatieve steekproeven nodig.

Disciplines: Psychology, Social Health Sciences, Criminology
Het leedprincipe, het strafbegrip en de schuld zonder straf. De fixatie op leedtoevoegende straffen in het strafrecht
Volgens velen kenmerkt het strafrecht zich door het feit dat het leidt tot het opleggen van een straf. Vanuit dit oogpunt wordt het strafrecht te snel en te gemakkelijk gereduceerd tot straffen, en dus tot wat het Hof van Cassatie omschrijft als 'leedtoevoeging'.  Dan wordt het: strafrecht = leedtoevoeging.
Ons inziens is dit echter niet de kern van de zaak. Hoewel we een strafbegrip hanteren waarin de leedreferentie behouden blijft en hoewel we wijzen op de alomtegenwoordigheid van leed bij elk contact met het strafsysteem, geloven we dat er twee redenen zijn om het leedprincipe gedeeltelijk te verlaten. Enerzijds verdoezelt de omschrijving van het strafrecht als een systeem van leedtoevoeging het bestaan van leed veroorzaakt en toegevoegd buiten het strafrecht. Anderzijds verdoezelt deze omschrijving de eerste rang rol van de schuldigverklaring als kenmerkend gebaar van het strafrecht. Straffen is niet hetzelfde als strafrecht en strafrecht is meer dan alleen van straffen. We durven zelfs een stap verder gaan door te stellen dat de strafkeuze en uitvoeringsfase geen kernonderdeel van het strafrecht is. Het bepalen van straffen in de strafwetgeving noemen we met Latour een politieke daad, geen juridische daad. Het is een daad waarin een juridische component aanwezig is, doch waar de politieke component veel zwaarder weegt. De strafrechter hebben we in de eerste plaats nodig, zo leert de geschiedenis, om vast te stellen of een strafrechtelijke verantwoordelijkheid voor ligt.

Disciplines: Criminology, Law
Inzage, notificatie en accountability: verwaarloosde mensenrechten in de BIM-wet
Bijna alles in de BIM-wet (wet van 4 februari 2010 betreffende het verzamelen van gegevens door inlichtingen- en veiligheidsdiensten ) raakt aan de fundamentele rechten, waaronder het recht op privacy, het recht op een eerlijk proces en het recht op een effectieve remedie. Zoals in de locomotieftekst wordt aangegeven zijn bij het Grondwettelijk Hof een aantal verzoeken tot nietigverklaring ingediend, waarin naar deze rechten wordt verwezen. Ondertussen is de uitspraak van het Grondwettelijk Hof van 22 september 2011 (nr. 145/2011) bekend. 
In deze bijdrage wordt ingegaan op twee grondrechtenaspecten van deze discussie, met name de vraag of de burger recht heeft op inzage in zijn gegevens en de vraag of de burger op de hoogte moet gebracht worden van het feit dat de veiligheidsdienst gegevens over hem of haar bewaart en/of verzamelt met toepassing van de BIM-wet. Samengevat luidt onze stelling dat de BIM-wet onder de mensenrechtelijke lat gaat door geen actieve notificatie te erkennen en door de passieve inzage te koppelen aan vele uitzonderingen zonder daarbij in een beroepsprocedure te voorzien. De bijdrage is geschreven voor het arrest van het Grondwettelijk. In zekere zin bevestigt het arrest onderstaande juridische analyse die zijn geldigheid behoudt en ook antwoord geeft op wat de wetgever moet doen na de uitgesproken vernietiging. De tekst is daarom niet gewijzigd. Een korte bespreking van het arrest is in fine toegevoegd.

Disciplines: Criminology, Law
Herstelrecht en maatschappelijk (re)integratie van de dader
Herstelrecht wordt omschreven als een 'andere' manier om delicten te verstaan en te beantwoorden (Umbreit e.a. 2005), met name als inbreuk op de menselijke waardigheid en de verhoudingen tussen mensen (Zehr 1990) eerder dan als een inbreuk op een, door de staat te verzekeren, maatschappelijke orde. Delicten dienen verstaan en beantwoord te worden in relatie tot hun betekenis voor dader, slachtoffer én de gemeenschap waartoe zij behoren (Cohen 2001). Het herstelrechtelijke paradigma is gericht op het herstel van relaties, tevredenheid van de verschillende betrokken partijen en de re-integratie van de daders (Ward & Langlands 2009).

Disciplines: Educational Sciences, Criminology
Controle op politie en justitie: een lappendeken met weinig samenhang
Politie en justitie (incluis de strafuitvoering) zijn instanties die bekleed zijn met verregaande bevoegdheden, waarvan de impact op individuen en organisaties niet mag onderschat worden. Hierbij denken we in eerste instantie aan de gewelds- en dwangmaatregelen die zij (binnen de wettelijke grenzen) kunnen uitoefenen, hetgeen repercussies kan hebben ondermeer op de vrijheid van personen en op de private levenssfeer. Politie en justitie zijn ongetwijfeld nodig en van groot belang voor het goed functioneren van een samenleving, maar het is even noodzakelijk strikt toe te kijken op het goed functioneren van deze instanties, zodat er geen vormen van machtsmisbruik kunnen ontstaan en het democratisch gehalte van hun handelen gewaarborgd blijft. 
Deze locomotieftekst leidt het themanummer in over controleorganen en -mechanismen die de laatste twee decennia zijn ontwikkeld met betrekking tot de werking van politie en justitie. Er zal ook expliciet worden stil gestaan bij de controle op de vrijheidsberoving. De tekst gaat niet in op juridische procedures, maar focust op de organen en hun functioneren en de mogelijkheden die er zijn voor burgers en gedetineerden om klachten in te dienen.

Disciplines: Criminology
Scholen en Burgerschapseducatie. De totstandkoming van de vraag tot ondersteuning binnen scholen
Op vraag van het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming, bracht de Koning Boudewijnstichting een twintigtal organisaties bijeen die vormingsprogramma's aanbieden aan scholen, rond het brede begrip "burgerschapsvorming". Met deze groep worden in een aantal werkbijeenkomsten afspraken gemaakt rond een betere afstemming van het gezamenlijk aanbod op de nieuwe vakoverschrijdende eindtermen voor het secundair onderwijs. In mei 2011 mondt dit uit in een Forum 'Actief Burgerschap en Onderwijs' i.s.m. het Vlaams parlement.
Ter voorbereiding van dit traject en mede op vraag van het  ministerie van Onderwijs en Vorming werd aan professor Kavadias van de Universiteit Antwerpen gevraagd na te gaan hoe in scholen de vraag tot ondersteuning inzake burgerschapseducatie tot stand komt en op welke manier scholen een beroep doen op dit externe aanbod. De resultaten van dit onderzoek zijn verzameld in dit rapport.
Het rapport start met een interessante 'prelude' over burgerzin op school. In een kort historisch overzicht wordt voor de voorbije twee eeuwen nagegaan hoe scholen burgerschapseducatie percipieerden en al dan niet integreerden in het school- en lesgebeuren. Aansluitend belicht het rapport een waaier aan betekenissen en invullingen die scholen vandaag hanteren wanneer ze 'opvoeden tot burgerzin'.
Het centrale deel rapporteert over de voorwaarden en behoeften die een rol spelen bij het tot stand komen van een aanbod inzake burgerschapseducatie. Dit leidt ondermeer tot een typologie van scholen op basis van visie en gebruikte strategieën.
Concluderend geeft het rapport aan hoe scholen het externe aanbod beoordelen en wat mogelijke noden en behoeften zijn.
Burgerschapseducatie is en blijft een belangrijke opdracht voor de scholen. Hoe scholen daar werk van maken en wat externe aanbieders daartoe kunnen bijdragen, staat te lezen in dit rapport.  Het biedt inspiratie aan allen die in de scholen kinderen en jongeren willen vormen tot verantwoordelijke, actieve en kritische burgers.

Disciplines: Political Sciences, Social Sciences (General), Sociology, Educational Sciences, Communication Studies