clips/mteb-nl-vabb-mlcls-pr huggingface dataset:
Religieus fictionalisme, sciëntisme en openbaringsgeloof. Een antwoord aan Patrick Loobuyck
Volgens Patrick Loobuyck, in zijn essay "Leven op basis van wetenschappelijke kennis: noodzakelijk maar onmogelijk? Voorstelling van het fictionalistisch perspectief", biedt het fictionalisme ons een interessante mogelijkheid om de leefwereld met haar centrale noties van persoon en vrije wil, alsook het morele en religieuze discours, te redden van het wetenschappelijk imperialisme, zonder dat we de wetenschappen moeten verloochenen of ons irrationeel of schizofreen moeten opstellen.  In mijn kritische respons zal ik wijzen op (1) een belangrijke vooronderstelling van deze positie, (2) een logische moeilijkheid bij het innemen van deze positie vanuit het standpunt van de eerste persoon en (3) een specifiek probleem voor het religieus fictionalisme om adequaat om te gaan met het openbaringsgeloof van de gelovige.

Disciplines: Philosophy
Het concept van morele verantwoordelijkheid in de hedendaagse analytische wijsbegeerte
In dit hoofdstuk analyseer ik de afzonderlijk noodzakelijke en gezamenlijk voldoende voorwaarden waaronder personen moreel verantwoordelijk zijn.  Ik neem als uitgangspunt Aristoteles’, klassiek concept van morele verantwoordelijkheid en verhelder de epistemische voorwaarde, de vrijheids- en authenticiteitsvoorwaarde in het kader van de morele psychologie en het debat over vrijheid en determinisme in de hedendaagse, analytische wijsbegeerte.

Disciplines: Philosophy
Het nut van waanzin. Essays over darwinisme en psychiatrie
Geestesziekten zijn van alle tijden. Een van de oudste medische documenten, het Egyptische Ebers Papyrus, gewaagt bijvoorbeeld al van vormen van waanzin die wij tegenwoordig depressie en psychose zouden noemen. Geestesziekten zijn bovendien overerfbaar. Dat wil zeggen dat onze genen op een of andere manier een rol spelen in de vatbaarheid voor zulke ziekten. Geestesziekten komen ook betrekkelijk vaak voor – veel vaker dan erfelijke aandoeningen als taaislijmziekte of de ziekte van Huntington. En ten slotte vormen ze een aanslag op het sociale en seksuele leven van patiënten die eraan lijden. Geestesziekten confronteren ons dus met een wonderlijke darwinistische ongerijmdheid. Hoe kan het dat de genen die een rol spelen in onze vatbaarheid voor zulke ziekten al die tijd aan natuurlijke selectie wisten te ontsnappen? Kan men dan niet verwachten dat zulke genen na verloop van tijd uit de genenpoel zouden verdwijnen? Of hebben geestesziekten misschien ook ongekende voordelen? Om dit raadsel te ontwarren werd in de voorbije decennia een gloednieuwe darwinistische discipline uit de grond gestampt: de evolutiepsychiatrie. Het Nut van Waanzin is een kritische inleiding in deze verrassende discipline, en richt zich tot een breed publiek van leken en specialisten die op een of andere manier geïnteresseerd zijn in de wondere wereld van de psychiatrie.

Disciplines: Philosophy
Met alle Chinezen
Het Chinese Ping An, bankverzekeraar en grootste aandeelhouder van Fortis, heeft ongeveer 1,8 miljard euro verlies geleden in de 'Fortis-saga'. Ping An laat het er niet bij en vroeg vorige week aan de Belgische regering een compensatie voor het verlies. Het beroept zich daarvoor op bestaande investeringsakkoorden. Een goede gok of een vangnet met gaten.

Disciplines: Law
Overbodige BE-NE-LUXE?
Op 17 juni 2008 ondertekenden de hoogste regeringsverantwoordelijken uit België, Nederland en Luxemburg - wat ons land betreft traditiegetrouw met een uitgebreide delegatie van federale en deelstaatministers - in Den Haag het nieuwe verdrag tot instelling van een Benelux Unie. Die unie zal, wanneer het verdrag binnen een jaar in werking is getreden, de bestaande vijftigjarige Benelux Economische Unie vervangen, die op zijn beurt al de opvolger is van de Benelux Douane-Unie uit 1944. Het nakende aflopen van de oorspronkelijke termijn van vijftig jaar van deze Benelux Economische Unie was de concrete aanleiding, maar niet de enige reden, voor het sluiten van dit nieuwe verdrag.

Disciplines: Law
Management control: franchising vanuit een controlperspectief
Franchising is een ondernemingsvorm waarbij individuele franchisenemers een bedrijf exploiteren volgens het concept van de franchisegever. Vaak wordt franchising vanuit een marketing of een strategisch oogpunt benaderd. In dit artikel echter beargumenteren we dat controllers een cruciale rol kunnen spelen in het succes van een franchisenetwerk. De nauwe samenwerkingverbanden tussen de franchisegever en de franchisenemers kunnen immers aanleiding geven tot specifieke managementcontrolproblemen. Dit artikel heeft tot doel om de bestaande literatuur rond franchising opnieuw te bekijken vanuit een controlperspectief en om een overzicht te bieden van de controlmechanismen die kunnen worden gebruikt om de verschillende controlproblemen binnen franchising op te lossen.

Disciplines: Economics & Business
Zijn Belgische, niet-beursgenoteerde ondernemingen klaar voor IAS/IFRS?
Recentelijk heeft de International Accounting Standards Board (IASB), «an exposure draft of a proposed IFRS for Small and Medium sized Entities» publiek gemaakt. Die light versie betreft een eerste aanloop voor een toepassingskader IAS/IFRS bijkleine en/of middelgrote ondernemingen (kmo’s). Naar de toekomst toe zou een Belgische kmo dus verplicht kunnen worden om haar jaarrekening te publiceren conform IAS/IFRS. Voorlopig is dit nog niet het geval. In dit artikel stellen we ons
de vraag of de Belgische, niet-beursgenoteerde ondernemingen (waaronder kmo’s) klaar zijn voor een eventuele toepassing van IAS/IFRS (al dan niet in light-vorm). Dit doen we door te peilen naar de huidige IAS/IFRS-kennis bij de financieel verantwoordelijken. Vervolgens gaan we na hoe deze verantwoordelijken staan ten opzichte van een eventuele toepassing van de IAS/IFRS. Tot slot zijn we geïnteresseerd in de evaluatie van enkele  asisverschillen tussen Belgisch boekhoudrecht en IAS/IFRS.

Disciplines: Economics & Business
Gedragsstoornissen in ontwikkelingspsychopathologisch perspectief: Op zoek naar differentiële ontwikkelingstrajecten
er wordt stilgestaan bij indicatoren om binnen de groep van gedragsgestoorde jongeren zinvolle subtypes in ontwikkelingsverloop te detecteren--in het bijzonder kil/emotioneel-oppervlakkig functioneren.

Disciplines: Psychology, Criminology
'It takes a village to raise a child'
Brede School is een relatief nieuw begrip in het Vlaamse onderwijslandschap. Het kwam de voorbije jaren overgewaaid uit Nederland. Dé Brede School bestaat echter niet: er bestaan meerdere invullingen, elk met convergerende doelstellingen en gemeenschappelijke kenmerken in verschillende combinaties en met uiteenlopende accenten. De Vlaamse overheid heeft vanuit verschillende sectoren, Onderwijs, Cultuur, Jeugd en Sport en Welzijn, interesse in Brede School. In dit hoofdstuk bekijken we eerst kort de Nederlandse situatie. Vervolgens gaan we in op de stand van zaken en visieontwikkeling in Vlaanderen. We lichten de drie centrale aspecten van deze visie toe en illustreren ze aan de hand van een concrete Brede School. Ten slotte staan we stil bij het verband tussen Brede School en gelijke kansen

Disciplines: Humanities (General)
Graag naar school. Een meetinstrument voor het welbevinden van leerlingen secundair Onderwijs
In 2000 werd voor de onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap een betrouwbaar en geijkt instrument ontwikkeld voor het meten van het welbevinden van leerlingen uit het secundair onderwijs. Het welbevinden van leerlingen wordt in Vlaanderen beschouwd als een van de outputindicatoren op basis waarvan uitspraak wordt gedaan over de onderwijskwaliteit.
Intussen werd de vragenlijst vrijgegeven voor gebruik als zelfevaluatie-instrument door scholen.
In het boek Graag naar school vindt de lezer de resultaten van een onderzoek naar het welbevinden van leerlingen uit het secundair onderwijs, uitgevoerd bij een representatieve steekproef van de leerlingenpopulatie in het secundair onderwijs, een handleiding voor het gebruik van de vragenlijst en een cd-rom met een geautomatiseerde versie van het meetinstrument.

Disciplines: Psychology, Educational Sciences
Interculturalisering van het (algemeen) welzijnswerk: het Paard van Troje?
Het begrip interculturalisering duikt pas sinds de jaren ’90 van de vorige eeuw op in het algemeen welzijnswerk in Vlaanderen. In de debatten, studies en voorlopige experimenten horen we één grondtoon: interculturalisering wordt gelijk gesteld met het toegankelijk maken van het algemeen welzijnwerk voor etnisch-culturele minderheden, eventueel uitgebreid tot andere minderheden waaraan een specifieke culturele groepsidentiteit wordt toegeschreven (armen, holebi’s, daklozen, …). Interculturalisering wordt op deze manier gereduceerd tot een beleid van gelijke toegang. Ook de volle betekenis van toegankelijkheid dreigt aan waarde in te boeten door zich vast te pinnen op de idee van ‘afgebakende groepen met specifieke kenmerken’. Cliënten dreigen immers gedefinieerd te worden in statische en essentialistische kenmerken. Het ‘probleem’ wordt bijna exclusief bij de doelgroep zelf gelegd. Het welzijnswerk zelf blijft zoveel mogelijk buiten schot. Een beleid dat enkel focust op gelijke toegang struikelt over de ‘drempels’ van het aanbod. De toegangspoorten krijgen een nieuwe kleur, maar het paard van Troje blijft buiten wachten. Interculturalisering gaat nochtans over méér dan morrelen aan de randvoorwaarden van het aanbod. Het is een perspectief dat dwingt tot een voortdurende herbezinning op de impliciete en expliciete beleidskeuzes. Interculturalisering gaat immers over een leerproces dat de samenleving engageert tot onderhandeling over verschillende omgangsvormen en perspectieven op de werkelijkheid. De mogelijkheid tot tweerichtingsverkeer wordt echter grondig verstoord wanneer één van de beide partijen van tevoren zijn grenzen afbakent. Wat ook gebeurt door het gedrag van de andere partij te interpreteren in vooraf bepaalde onveranderbare categorieën.

Disciplines: Educational Sciences
Voorbij de onzichtbaarheid of naar een verdere stigmatisering van 'de allochtone vrouw' in een actief pluralistisch Vlaanderen?
In België wordt, zoals in andere Europese landen, in het kader van debatten over de multiculturele samenleving en integratie van nieuwkomers en minderheden sinds kort aandacht besteed aan de positie van vrouwen uit minderheidsgroepen. In deze bijdrage wordt de vraag gesteld op welke wijze(n) de vermeende spanningen tussen gendergelijkheid enerzijds, en respect voor culturele en religieuze diversiteit anderzijds, recentelijk binnen de Vlaams-Belgische context zijn geproblematiseerd, en in welke mate dit tot dusverre heeft bijgedragen aan belangstelling voor en beleidsinitiatieven ten aanzien van de maatschappelijke participatie en emancipatie van 'allochtone' vrouwen. De positie van allochtone vrouwen heeft in België vooral aandacht gekregen in de nasleep van het 'hoofddoekendebat' dat zich naar aanleiding van het rapport van de Franse commissie-Stasi en de wet op de laïcité in Frankrijk ontwikkelde. Het artikel geeft een overzicht van dit debat en gaat na welke implicaties dit heeft gehad voor vrouwen in minderheidsgroepen.

Disciplines: Political Sciences, Art History, History, Philosophy, Linguistics, Archaeology, Humanities (General)
Art & food, food for thought. Hedendaagse kunst op het menu.
Deze publicatie is een bundeling van de referaten rond "Art & Food. Food for Thought. Hedendaagse kunst op het menu". Dit project reflecteert over de onmisbare plaats die levensmiddelen, voeding en tafelen innemen binnen de context van het actuele kunstgebeuren. De relatie Art & Food schept ruimte voor diverse invullingen die existentieel tot maatschappelijk betrokken of kunstkritisch kunnen zijn. Vandaar ook de verschillende invalshoeken van de bijdragen.

Disciplines: Art History
Drugverslaafde ouders
Het middelenmisbruik van één of beide ouders kan een belangrijke bedreiging vormen voor de ontwikkeling van kinderen. Zowel alcohol- en druggebruik tijdens de zwangerschap als het opgroeien in een verslaafd gezin houden risico’s in voor consistent en emotioneel betrokken ouderschap en voor een voorspoedige ontwikkeling. 
In de media was de afgelopen tien jaar heel wat te doen over de schadelijke en blijvende gevolgen van druggebruik tijdens de zwangerschap, vooral naar aanleiding van de alarmerende berichten over de onherstelbare hersenschade bij zogenaamde “crack baby's” in de Verenigde Staten. De combinatie van ouderschap en druggebruik wordt daarom vaak als onverantwoord beschouwd en maatschappelijk veroordeeld. 
Toch blijken sommige drugverslaafde ouders er vrij goed in te slagen de opvoeding van hun kinderen op te nemen en ondervindt een aantal van deze kinderen geen noemenswaardige ontwikkelingsproblemen (Cosden e.a., 1997). De psychische, gedrags- of ontwikkelingsproblemen (bv. teruggetrokken of agressief gedrag, aandacht- en concentratieproblemen, reactieve hechtingsstoornis) die een deel van deze kinderen vertonen (Barnard & McKeganey, 2004) zijn waarschijnlijk eerder het gevolg van de ‘verslaafde levensstijl’ dan van het druggebruik zelf. Veel hangt immers af van de sociale steun, de persoonlijkheid van het kind en andere beschermende factoren. 
In wat volgt gaan we in op mogelijke risicofactoren en problemen die kinderen van drugverslaafde ouders kunnen ondervinden, alsook op factoren die hieraan een tegenwicht kunnen bieden. Hierbij worden zowel blootstelling aan drugs tijdens de zwangerschap als de omgeving in rekening gebracht. Het zal tevens belangrijk zijn om de grote heterogeniteit binnen de groep kinderen van drugverslaafde ouders in het achterhoofd te houden.

Disciplines: Educational Sciences
Orthopedagogische werkvelden in beweging: organisatie en tendensen
Opvoeders en orthopedagogen zijn werkzaam op vele en diverse terreinen. Dit boek geeft een overzicht van de voornaamste orthopedagogische werkvelden in Vlaanderen:  de preventie en hulpverlening in het kader van de bijzondere jeugdbijstand; het buitengewoon, geïntegreerd en inclusief onderwijs voor leerlingen met een handicap; de begeleiding, opvang en ondersteuning van minderjarigen en volwassenen met een handicap; en de diagnostiek en behandeling van bepaalde doelgroepen binnen de geestelijke gezondheidszorg. Binnen elk van deze sectoren kunnen vergelijkbare trends en evoluties waargenomen worden, zoals toegenomen aandacht voor de kwaliteit van zorg, voortschrijdende deïnstitutionalisering, meer zorg op maat van de cliënt en (al dan niet verplichte) samenwerking en netwerkvorming.
Deze publicatie schetst voor elk ‘werkveld’ op analoge wijze de belangrijkste veranderingen en huidige stand van zaken met betrekking tot de zorgorganisatie. Na een kort historisch overzicht wordt de actuele situatie gedetailleerd beschreven, met aandacht voor recente en toekomstige ontwikkelingen. Zo staan we met betrekking tot de bijzondere jeugdbijstand uitvoerig stil bij de evolutie naar ‘integrale jeudhulp’ en hebben we aandacht voor het recente Globaal Plan Jeugzorg van minister Vervotte en de nieuwe wetgeving op de jeugdbescherming (15 mei 2006). Wat het (buitengewoon) onderwijs betreft, belichten we zorgverbreding en inclusie en gaan we in op de hervormingsplannen van onderwijsminister Vandenbroucke. Binnen de gehandicaptenzorg vormt de recente omvorming van het Vlaams Fonds voor de Sociale Integratie van Personen met een Handicap tot het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap de belangrijkste evolutie, naast de steeds persoonsgerichtere ondersteuningsvormen en het inclusieve beleid. Verschillende vormen van zorgvernieuwing en de uitbouw van zorgcircuits worden besproken als recente tendensen binnen de geestelijke gezondheidszorg.

De voornaamste – voor de verschillende werkvelden gemeenschappelijke – evoluties en tendensen worden vanuit een specifiek perspectief (zorg op maat – integratie en afstemming van zorg en ondersteuing) besproken in het inleidend en afsluitend hoofdstuk. Één van de vragen die hierbij centraal staan is of een betere kwaliteit van zorg noodzakelijkerwijs ook bijdraagt tot een betere kwaliteit van leven van de hulpvrager. 

Dit boek wil hulpverleners, ouders, studenten en andere geïnteresseerden inzicht én overzicht bieden in de complexe en snel evoluerende organisatie van de opvang en begeleiding van kinderen, jongeren en volwassenen in allerlei problematische opvoedingssituaties.

Disciplines: Psychology, Other Disciplines, Educational Sciences
Touch me, don't touch me : de toets als interface in de hedendaagse kunst.
De toets als interface in de hedendaagse Kunst ambieert niet enkel een onderzoek naar de betekenis van de toets vanuit schilderkunstig oogpunt maar ook naar het fenomeen van de aanraking / het geraakt zijn, belicht vanuit diverse interpretaties met aandacht voor artistieke interdisciplinariteit.

Disciplines: Art History
Daklozen, Post-Fordistische solidariteit en disciplinerende stedelijkheid
Revanchistische stedelijkheid wordt in navolging van Smith doorgaans benaderd vanuit het perspectief van gentrification. Deze bijdrage beschouwt revanchisme vanuit een brede waaier aan praktijken van solidariteit met de daklozen in de Brusselse Marollenbuurt. Dit is een vernieuwend perspectief: de post-Fordistische invulling van solidariteit gaat immers gepaard met voorwaardelijkheid en disciplinering. De vraag rijst in hoeverre Smiths metafoor van revanchistische stedelijkheid herkenbaar is in het geheel van deze praktijken.

Disciplines: Linguistics, Criminology, Law, Humanities (General)
Evidence-based werken in de verslavingszorg: een stand van zaken
De laatste jaren duiken er meer en meer publicaties op die het belang van en de nood aan ‘evidence-based practice’ en ‘evidence-based richtlijnen’ in de verslavingszorg benadrukken. Naar analogie met de term ‘evidence-based medicine’ wordt hiermee verwezen naar het toepassen van interventies en het voorschrijven van medicatie waarvan men de effectiviteit ‘wetenschappelijk bewezen’ acht. Het vertalen van dit ideeëngoed uit de geneeskunde naar de verslavingszorg blijkt echter geen evidentie.
In dit boek gaan we voor de doelgroep van personen met middelengerelateerde problemen na voor welke interventies er voldoende wetenschappelijk bewijs beschikbaar is en welke ‘evidence-based’ richtlijnen er momenteel voorhanden zijn. In het empirisch onderzoeksluik wordt de kennis over, de toepassing van en de houding tegenover ‘evidence-based practice’ en ‘evidence-based’ richtlijnen in ambulante en residentiële centra voor verslavingszorg in kaart gebracht. Tot slot wordt stilgestaan bij aan te bevelen ‘evidence-based’ richtlijnen voor de Belgische verslavingszorg en de manier waarop deze geïmplementeerd kunnen worden.

Disciplines: Psychology, Other Disciplines, Educational Sciences, Social Health Sciences
Kwalitatieve evaluatie van 10 jaar zorgcoördinatie en case management in de Oost-Vlaamse drughulpverlening: een rondvraag bij hulpverleners en cliënten
Sinds 10 jaar wordt door de Provincie Oost-Vlaanderen – in samenwerking met het provinciaal overlegplatform geestelijke gezondheidszorg (PopovGGZ) en alle betrokken voorzieningen – geïnvesteerd in zorgvernieuwing, coördinatie en afstemming van de zorg in de drughulpverlening. Dit heeft naast heel wat ‘onzichtbare’ realisaties (bv. grotere bekendheid van het zorgaanbod, de intakeprocedure en werkwijze van andere voorzieningen, betere samenwerking tussen voorzieningen als gevolg van meer (informele) contactmomenten), ook tot een aantal duidelijk tastbare resultaten geleid. Het betreft onder meer de oprichting van een netwerkcomité middelenmisbruik, de aanstelling van een zorgcoördinator, de uitbouw van een case managementteam en de organisatie van een driewekelijks cliëntenoverleg. Met name deze laatste twee realisaties komen in voorliggend onderzoeksrapport uitgebreid aan bod. We doen dit in de eerste plaats door de direct betrokkenen (cliënten, hulpverleners en verantwoordelijken) zelf aan het woord te laten.
De bevindingen van onze kwalitatieve evaluatie worden afzonderlijk besproken met betrekking tot het cliëntenoverleg en case management. Vooreerst worden beide werkvormen beschreven en worden enkele cijfergegevens meegegeven over de interventie in kwestie. Daarna volgt een beknopte bespreking van de gevolgde methodologie. Bij de rapportage van de onderzoeksresultaten wordt een onderscheid gemaakt tussen de bevindingen van hulpverleners over het cliëntenoverleg, de visie van cliënten over case management en het perspectief van case managers en projectverantwoordelijken over deze laatste interventie. We sluiten af met een aantal globale conclusies en aanbevelingen voor de toekomstige praktijk, die we terugbrachten tot tien concrete suggesties ter optimalisatie van het cliëntenoverleg en het case management. In tegenstelling tot eerdere publicaties beroepen we ons in dit onderzoeksrapport slechts in beperkte mate op de literatuur. In voorliggend rapport wilden we vooral het ‘insider’-perspectief laten primeren en voor meer theoretische beschouwingen verwijzen we dan ook naar eerdere publicaties (cf. Vanderplasschen, 2004).

Disciplines: Educational Sciences
Uitbouw van zorgcircuits en netwerkvorming in de verslavingszorg
Bijna tien jaar geleden werd de idee van de reorganisatie van de geestelijke gezondheidszorg onder de vorm van zorgcircuits en netwerken voor het eerst gelanceerd door de Nationale Raad voor Ziekenhuisvoorzieningen (NRZV, 1997). Eén van de specifieke subgroepen die hierbij onderscheiden werden, waren verslaafden. Deze intenties werden in 2001 bekrachtigd in de respectieve beleidsnota’s drugs en geestelijke gezondheidszorg. Meer dan vijf jaar en een handvol beleidsinitiatieven later maken we een stand van zaken op van de realisaties en de te verwachten evoluties op dit vlak. 
We staan achtereenvolgens stil bij het nieuw beschrijvend begrippenkader geestelijke gezondheidszorg (Nassen et al., 1999) en de door ons voorgestelde vertaling ervan naar de verslavingszorg (Vanderplasschen et al., 2001). We schetsen verder enkele door ons geïdentificeerde stappen in de ontwikkeling van een zorgcircuit middelenmisbruik en belangrijke randvoorwaarden en mogelijke struikelblokken bij het uitbouwen ervan. De implementatie van de functie van “zorgcoördinator” wordt belicht aan de hand van de beschrijving van enkele concrete realisaties op dit vlak in de provincie Oost-Vlaanderen, zoals het intake-overleg, case management en het netwerkcomité middelenmisbruik. Tenslotte werpen we een blik in de toekomst met enkele beschouwingen over de op te starten therapeutische projecten, het transversaal overleg en andere vormen van zorgvernieuwing.

Disciplines: Educational Sciences