clips/mteb-nl-vabb-mlcls-pr huggingface dataset:
Behoefteonderzoek bij de private voorzieningen bijzondere jeugdbijstand
Het HIVA voerde in opdracht van de Ondersteuningsstructuur Bijzondere Jeugdzorg (OSBJ) een behoefteonderzoek uit bij de private voorzieningen van de bijzondere jeugdzorg. De centrale onderzoeksvraag is welke noden en behoeften er in deze sector leven, en dit in de eerste plaats ten aanzien van de OSBJ als steunpunt.<br><br> Alle private organisaties (de zeven erkenningscategorieën en de groep van projecten/experimenten) werden in het onderzoek betrokken. Dit gebeurde aan de hand van een schriftelijke enquête bij alle voorzieningen en via focusgroepen. De focusgroepen bouwen voort op de resultaten uit de postenquête, diepen deze nader uit en vullen ze verder aan. Op basis van dit kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmateriaal worden er aanbevelingen geformuleerd voor de OSBJ.<br><br> Het rapport is opgedeeld in vier hoofdstukken. In een eerste hoofdstuk wordt het onderzoek gesitueerd en de onderzoeksopzet toegelicht. Het tweede hoofdstuk beschrijft de resultaten van de schriftelijke enquête. De weerslag van de focusgesprekken komt in het derde hoofdstuk aan bod. Het vierde en laatste hoofdstuk geeft de concrete aanbevelingen weer.

Disciplines: Social Sciences (General)
Focus op: Maatschappelijk kwetsbare jongeren. Profiel, aanbod en beleidsacties op het vlak van welzijn en werk op basis van een structureel overleg
Deze publicatie vormt de weergave van de resultaten van de focusgroepen die het HIVA in opdracht van de sociale dienst van het OCMW Leuven organiseerde rond het thema ‘maatschappelijk kwetsbare jongeren’.<br><br>De focusgroepen en deze publicatie kaderen binnen een actie in het Lokaal Sociaal Beleidsplan die inzoomt op het profiel, het aanbod en de beleidsacties op het vlak van welzijn en werk voor deze doelgroep.<br><br>Deze publicatie werd voorgesteld op <a href="http://www.ocmw-leuven.be/335_nl.html" target="_blank">woensdag 10 oktober 2007</a>.

Disciplines: Social Sciences (General)
Gelijk loon voor gelijk werk? Arbeidsvoorwaarden van vaste en tijdelijke werknemers
Dit dossier gaat in op drie vragen: krijgen tijdelijke en vaste werknemers op de Belgische arbeidsmarkt een gelijk loon voor gelijkaardig werk?; varieert de 'wage gap' tussen tijdelijke en vaste werknemers naargelang het hiërarchisch niveau dat men bestudeerd?; delen vaste en tijdelijke werknemers in gelijke mate in extra voordelen die werkgevers hun werknemers bieden? We maken gebruik van lineaire regressie met de natuurlijke logaritme van het bruto maandloon als afhankelijke variabele om de impact van de aard van de arbeidsrelatie (vast versus tijdelijk) op loonverschillen te schatten. De analyse steunt op de Salarisenquête 2000, die details over de arbeidsvoorwaarden van meer dan 22 532 werknemers bevat. De analyses leren dat (1) de aard van de arbeidsrelatie (tijdelijk versus vast) wel degelijk een betekenisvolle bijdrage levert aan de verklaring van loonsverschillen op de arbeidsmarkt, dat (2) de loonsverschillen tussen vaste en tijdelijke werknemrs dalten naarmate men hogere hiërarchische niveaus in de analyse betrekt en dat (3) tijdelijke werknemers in veel geringere mate participeren in de extra voordelen die bedrijven in toenemende mate aan hun personeel verlenen. De discussie spitst zich vooral toe op de vraag in welke mate zulke 'achterstand' als problematisch aanzien moet worden. De resultaten van dit onderzoek vonden hun weerslag in een reeks van acht cahiers.

Disciplines: Psychology, Social Sciences (General)
Flexibilisering van het volwassenenonderwijs in Vlaanderen: wens of werkelijkheid na het decreet van 1999?. De positie en knelpunten van het volwassenenonderwijs in de context van levenslang leren
Het levenslang leren is niet meer weg te denken in onze kennisintensieve maatschappij. Om dit mogelijk te maken moet het onderwijssysteem een zekere flexibiliteit bezitten waarmee het tegemoetkomt aan wisselende behoeften, geformuleerd door de arbeidsmarkt, de bredere maatschappij, het doelpubliek van de cursisten, enz. Vraaggestuurd werken, maatwerk, soepele aansluitingen, differentiatie ... zijn maar enkele termen die in de mond genomen worden om vorm te geven aan die flexibiliteit.<br><br> Dit rapport focust zich op het volwassenenonderwijs of het onderwijs voor sociale promotie. Het onderzoek gaat na in hoeverre het vernieuwd regelgevend kader (2 maart 1999) de instellingen in staat stelt een meer flexibeler onderwijsbeleid en een flexibelere onderwijscontext uit te bouwen.<br><br> Het biedt een levendig beeld van het volwassenenonderwijs in Vlaanderen: facts and figures, een zicht op de leerbehoeftes van volwassenen, de bestaande vormen van flexibiliteit, de bevorderende en/of belemmerende rol van het decreet. De positieve aanzetten tot flexibilisering in het decreet worden geconfronteerd met de concrete onderwijspraktijk.

Disciplines: Social Sciences (General)
De impact van het institutionele kader op de politiek van flexibiliteit: een vergelijking België-Nederland
In dit dossier worden de institutionele kaders en de macro-economische flexibiliteitsdata van België en Nederland met elkaar geconfronteerd. Hierbij hebben we oog voor de globale institutionele context en niet enkel de wetgeving en regulering betreffende flexibilisering. Ook wordt aandacht besteed aan de historische evolutie van de gehanteerde flexibiliteitsmaatsregelen via een casepanel dat 15 jaar bestrijkt. Dit deel brengt verschuivingen doorheen de tijd aan het licht in de flexibiliteitspolitiek van organisaties. Via een comparatief casestudie-onderzoek, gedifferentieerd naar land (België en Nederland) en naar sector (industrie, kleinhandel en non-profit) wordt gezocht naar zowel nationale als sectorale patronen. De resultaten van dit onderzoek vonden hun weerslag in een reeks van acht cahiers.

Disciplines: Sociology, Social Sciences (General)
De wereld verlaten: uit het geheugen van de Bijloke
De Bijloke in Gent was een plek waar elke zieke op verzorging kon rekenen. Meer dan zeven eeuwen lang werkten cisterciënzerzusters er in het hospitaal. Die zusters leidden een teruggetrokken leven in het Bijlokeklooster. Vandaag hebben de laatste zusters de Bijloke verlaten. Als nieuwe bewoner op de site vroeg Gent Cultuurstad vzw aan de antropologen Ann Cassiman en Barbara Drieskens het verhaal van de Bijloke –bij monde van de zusters– neer te schrijven. Het verhaal ontvouwt zich in de vertrekken van het klooster en het hospitaal. Het vertelt uit het collectieve geheugen en de persoonlijke herinneringen van de zusters. Het is een doorleefde verkenning van een monument

Disciplines: Social Sciences (General)
Uitkering van een superdividend, waar ligt de grens?
Het Hof van Cassatie heeft uitdrukkelijk bevestigd dat winstuitkeringen naar Belgisch recht op elk moment tijdens het boekjaar kunnen gebeuren.

Indien een algemene vergadering echter een dividenduitkering wenst te doen tijdens de eerste maanden van het boekjaar, op een moment waarop nog geen jaarrekening op datum van afsluiting van het laatste boekjaar voorhanden is, blijkt het niet evident om tegelijk te voldoen aan beide voorwaarden gesteld in artikel 617 W.Venn. - nettoactief (i) op datum van de afsluiting van het laatste boekjaar, en (ii) zoals het blijkt uit de jaarrekening.
Wij verdedigen de stelling dat de algemene vergadering op elk moment tijdens het boekjaar kan beslissen tot uitkering van winst over het laatst afgesloten boekjaar, ongeacht of de jaarrekening over dat boekjaar al werd goedgekeurd. Indien op het ogenblik van de uitkering nog geen jaarrekening voorhanden is, wordt o.i. voldaan aan artikel 617 W.Venn. door de uitkeerbare winst op datum van afsluiting van het laatste boekjaar te bepalen aan de hand van een door de commissaris of desgevallend een bedrijfsrevisor geauditeerde staat van activa en passiva op datum van afsluiting van het laatste boekjaar.

Disciplines: Law
De letter versus de geest van de wet. Het toepassingsgebied van artikel 617 W.Venn
Naar de letter van de wet lijken artikel 617, eerste lid W.Venn. – dat voorziet onder welke voorwaarden een uitkering kan gebeuren – en artikel 617, derde lid W.Venn. – dat een bepaling bevat voor uitkering van dividenden en tantièmes – een verschillend toepassingsgebied te hebben. 
Traditioneel wordt de relatie tussen beide bepalingen dan ook geïnterpreteerd als de relatie tussen een algemene regel die geldt voor alle vormen van uitkering versus een bijzondere (strengere) regel die enkel van toepassing is op de specifiek in het derde lid genoemde uitkeringen.
Indien men het toepassingsgebied van artikel 617 W.Venn. echter benadert vanuit een andere invalshoek, namelijk vanuit het feit dat het artikel de resultante is van de omzetting van bepalingen uit twee verschillende richtlijnen, komt men o.i. tot een coherenter resultaat, m.n. dat het toepassingsgebied van artikel 617, eerste en derde lid W.Venn. hetzelfde is. Wij argumenteren dat dit toepassingsgebied geïnterpreteerd moet worden als de zogenaamde “eigenlijke” winstuitkeringen.

Disciplines: Law
Homo universalis: een interview met André Flour, voetballer bij Cercle Brugge, doctor in de wijsbegeerte en de letteren, eerste studieprefect van het Instituut voor Lichamelijke Opleiding in Leuven, topmanager in Congo, crisismanager in Roeselare, etc
De term ‘homo universalis’ wordt soms nogal licht toegekend, maar wat André Flour betreft, is dit geenszins het geval. Hij is in alle opzichten een man van de wereld en een man die van alle markten thuis is. Hij excelleerde in zowat alle sporten, doctoreerde in de klassieke taalkunde, verzoende professoren met sporttrainers aan het Instituut voor Lichamelijke Opleiding (ILO) in Leuven, werkte zich op tot algemeen directeur van een brouwerij in Kinshasa, liet die uitgroeien tot een imperium dat zich uitstrekte van Congo tot Kenia, behaalde het diploma van piloot om zelf van de ene vestiging naar de andere te kunnen vliegen, maakte daarna van Rodenbach terug een hoogvlieger, werd in 1988 uitgeroepen tot laureaat van De Polyglot van Vlaanderen en schrijft nu als negentigjarige teksten in het Latijn. In dit interview wordt in de eerste plaats ingezoomd op de periode waarin hij als eerste studieprefect actief was aan het Leuvense ILO.

Disciplines: History
De Wet Voogdij over niet-begeleide minderjarige vreemdelingen (of de Programmawet (I) van 24 december 2002, titel XIII, hoofdstuk 6, artikel 479, zoals gewijzigd bij programmawet van 22 december 2003 en bij programmawet van 27 december 2004)
Artikelsgewijze commentaar van de Wet

Disciplines: Law
De trajectbegeleiding van werklozen in Vlaanderen: de kloof tussen beleid en uitvoering
De trajectbegeleiding van werklozen is een belangrijke exponent van het actief arbeidsmarktbeleid in Vlaanderen. Met de sluitende aanpak wordt een steeds grotere groep werkzoekenden bereikt. Hoe gaan de begeleiders van de VDAB en andere organisaties voor werkzoekenden om met de hoge Vlaamse en Europese streefcijfers die de sluitende aanpak met zich meebrengt? Is dit beleid gericht op ‘iedereen een traject’ even succesvol voor alle groepen? En wat vinden de werkzoekenden er zelf van? Dit implementatie-onderzoek kijkt ‘onder de motorkap’ van de trajectbegeleiding in Vlaanderen. Het peilt in drie delen de diepte van de kloof tussen beleid en uitvoering en analyseert de onbedoelde en ongewenste gevolgen van de Vlaamse en Europese sturing.<br> Deel 1 van de reeks bevat de neerslag van diepte-interviews met verantwoordelijken en consulenten van de VDAB in zes werkwinkellocaties in 2003. Dit deel bevat eveneens een geïntegreerd overzicht van bevindingen en aanbevelingen op basis van de drie deelrapporten. De andere delen behandelen de werkomgeving en uitvoeringspraktijk op basis van een schriftelijke survey bij consulenten (deel 2) en de inhoud van de trajecten, de kwaliteit en tevredenheid ervan op basis van een telefonische survey bij werkzoekenden (deel 3).

Disciplines: Economics & Business
Participatie aan het Vlaamse milieubeleid: een diversiteit aan praktijken
Overheden opereren vandaag in wat genoemd wordt een interactieve omgeving met diverse partners. Ook burgers worden hierbij meer en meer als gesprekspartner erkend. Binnen het Vlaamse milieubeleid zijn er diverse initiatieven die deze betrokkenheid van burgers concreet vorm geven. Het gaat om een rijke diversiteit aan praktijken, zoals de schriftelijke reacties in het kader van een openbaar onderzoek, gemeentelijke adviesraden, comités met omwonenden, eigenaars en gebruikers van een gebied, informatie op websites en folders in het kader van de openbaarheid van bestuur, bosgroepen, tot en met een regionaal landschap. Ons onderzoek analyseerde die diversiteit aan initiatieven, met aandacht voor zowel de kwaliteit van het participatieproces als voor de specifieke kenmerken van het Vlaamse milieubeleid waarbinnen deze participatie vorm krijgt. Beide aandachtspunten, participatieproces en institutionele context, zijn van belang om inzichten te genereren over hedendaagse vormen van burgerparticipatie.

Disciplines: Economics & Business, Educational Sciences
Op zoek naar de juiste maat voor participatie
In deze bijdrage staat de participatie van burgers aan het milieubeleid centraal. Het is een actor die meer en meer diverse gezichten laat zien en veel meer dan vroeger een ‘eigen’ stem ontwikkelt in het milieu- en natuurdebat. Zowel op internationaal (vb. Agenda 21, Verdrag van Aarhus) als op Europees niveau (vb. richtlijn 2003/35/EG, Kaderrichtlijn Water) wordt participatie van burgers als een centrale richtlijn voor het milieubeleid naar voren geschoven. Centrale stelling van deze bijdrage is de nood aan het gericht inzetten van participatie en dit op basis van het zoeken naar de juiste maat (dosering) van participatie. Een onderscheid tussen een minimale (een actorenmatrix) en maximale invulling (een participatieplan) van participatie is hierbij van belang. Het invullen van een actorenmatrix is naar uitdaging te vergelijken met het in kaart brengen van de biotische en abiotische kenmerken van een gebied. Het gaat om het ontwikkelen van relevante indicatoren van het lokale netwerk in een gebied.Een participatieplan is op deze inventaris gebaseerd. Het is een stappenplan over wanneer in het planningsproces, welke actoren uit de uitgebreide actorenmatrix, op welke manier zullen gestimuleerd worden een bijdrage te leveren. Zowel ‘werkvormen’, ‘analysemethoden’ en ‘discussietechnieken’ kunnen hiertoe worden ingezet. Uit casestudies blijkt dat niet het ‘hoe’ van participatief milieubeleid het probleem stelt. Het is de vraag naar het ‘waarom’ die moeilijk te beantwoorden blijft.

Disciplines: Economics & Business, Educational Sciences
Naar een positiever leerklimaat in Vlaanderen
Het bevorderen van een positief leerklimaat wordt in beleidsteksten en in beleidsgericht wetenschappelijk onderzoek regelmatig naar voor geschoven als remedie voor de te lage participatie aan levenslang en levensbreed leren. Wat men precies verstaat onder het begrip ‘leerklimaat’ en wat men precies zou moeten doen om een positief leerklimaat tot stand te brengen is veelal onduidelijk. In dit rapport wordt het concept ‘leerklimaat’ uitgewerkt en worden strategieën gebundeld om een positief leerklimaat te bevorderen.<br><br> In het eerste deel wordt het concept ‘leerklimaat’ bestudeerd aan de hand van wetenschappelijke literatuur, via analyses van leerweerstanden en –belemmeringen en door na te gaan op welke factoren en met welke strategieën men in goede praktijkvoorbeelden leerweerstanden en –belemmeringen probeert weg te nemen. Vervolgens wordt een model ontwikkeld dat aangeeft hoe mensen komen tot educatieve participatie en welke factoren dat proces beïnvloeden. Dat model vormt het bredere kader waarbinnen het concept ‘leerklimaat’ een bijzondere plaats en betekenis krijgt. <br><br> Het tweede deel van het rapport bevat strategieën die men kan aanwenden om de participatie aan levenslang en levensbreed leren te verhogen. De klemtoon ligt hier op strategieën gericht op laaggeschoolden, één van de groepen die minder dan gemiddeld participeren aan leren. Ter illustratie zijn beschrijvingen van meer dan 25 voorbeelden van goede praktijken uit binnen- en buitenland opgenomen in het rapport. <br><br> Verschillende actoren, zoals de overheid, aanbieders van vorming en opleiding, toeleiders, werkgevers, actoren uit belendende sectoren zoals welzijnszorg … vinden in dit rapport aanknopingspunten om bij te dragen aan een positiever leerklimaat.

Disciplines: Educational Sciences
Van de stam naar de straten van Paramaribo, gedetineerde Marrons en hun criminele loopbaan
Elke Van Hellemont buigt zich over de criminaliteit onder de Marrons, de oorspronkelijke binnenlandbewoners van Suriname. Wat zijn de oorzaken van hun oververtegenwoordiging in Surinaamse gevangenissen? Van Hellemont gaat aan de hand van concepten uit Agnew's General Strain Theory op zoek naar de antwoorden en komt tot nieuwe inzichten. Straatcodes en rapmuziek blijken een belangrijke rol te spelen bij de gedetineerden, die zij typeert als regelovertreders, "wannebe's" en navolgers.

Disciplines: Criminology
Het profiel van de Vlaamse advocaat
In De Vlaamse advocaat worden de resultaten gepresenteerd van een empirisch rechtssociologisch onderzoek naar het profiel van advocaten die zijn verbonden aan een van de balies in Vlaanderen en aan de Nederlandstalige balie te Brussel. Het onderzoek werd in opdracht van de Orde van Vlaamse Balies uitgevoerd door een onderzoeksteam van de Katholieke Universiteit Leuven en de Universiteit Gent. Het boek bestaat uit twee delen. In het eerste deel wordt het kwantitatieve onderzoek naar het profiel van de Vlaamse advocaat voorgesteld, gevolgd door de resultaten ervan. Vanwege de verschillen tussen advocaten-stagiairs en tableau-advocaten is deze informatie opgedeeld in twee hoofdstukken. In het tweede deel reflecteren twee externe auteurs op de onderzoeksresultaten en plaatsen deze in een bredere context. Op die manier overstijgt deze publicatie de grenzen van het kwantitatieve onderzoek, en geeft ze eveneens een meer algemeen beeld van de grote ontwikkelingen in de advocatuur en enkele toekomstige trends. De onderzoeksresultaten en reflecties in De Vlaamse advocaat bieden een belangrijk aanknopingspunt voor verder onderzoek. Ook is het boek van belang voor personen die een betere kijk op de beroepsgroep van advocaten willen ontwikkelen.

Disciplines: Other Disciplines, Criminology
De rode huid van Adam. Verhalen over crisis en zin
De zoektocht naar zin heeft het menselijk bestaan steeds getekend. Vandaag voelt de mens zich vaak verplicht om die zin in het bestaan voor zichzelf te creëren. Maar telkens stoot de zelfgerichte mens op de grenzen van de onmenselijkheid, de eenzaamheid en de verveling, het geweld, het economische egoïsme, het lijden en de dood. Het zijn fundamentele ervaringen die de denkbeeldige rust en zelfgenoegzame onverstoorbaarheid van de mens tot crisis brengen. De mens als actieve zingever houdt zichzelf wellicht illusies voor. Vooral in de confrontatie met de andere mens, met het slachtoffer langs mijn levensweg, wordt mijn eigen zingeving tot crisis gebracht. Maar dan wel een `crisis´ waardoor een nieuwe zinservaring kan ontstaan in de keuzes die ik maak. In dit boek nemen de auteurs de lezer mee op een weg van filosofische dieptelezing van teksten van Rosenzweig, Levinas, Nietzsche, Dostojevski, Kafka en de Bijbelse boeken Genesis en Lucas - teksten over crisis en zin die cirkelen rond één centrale inzet: het proces van menswording.

Disciplines: Philosophy
Het respect voor de ander. De plaats van de tweede persoon in Ricoeurs ethiek
In het dialogische denken wordt een ternaire structuur ontwikkeld. De eerste persoon verschijnt als de op zichzelf besloten gestalte van de vrijheid; de tweede persoon als de interruptie van deze vrijheid door het ‘jij’ en de derde persoon als de objectieve orde waarbinnen de geappelleerde vrijheid zich ethisch kan engageren. Vanuit een afstand ten opzichte van het dialogische denken ontwikkelt Ricoeur een alternatief ternair schema. De subjectieve vrijheid bevindt zich op de semantische as met de objectieve betekenis en op de pragmatische as van de relatie met de ander. De ander wordt gekenmerkt door een zelfde dubbel-zinnigheid. Hierdoor wordt er een symmetrische ruimte mogelijk die een hermeneutiek van de ander toelaat. Nochtans is deze symmetrische ruimte niet van een noëtische orde. Ze wordt fundamenteel gedragen door de ethische houding van respect. Deze ethische grondslag verwijst naar een intersubjectieve objectieve ruimte.
	Door dit ternaire schema kunnen de drie momenten van de ethiek vanuit de ethische intentie worden begrepen. Hiermee wordt een van de belangrijkste moeilijkheden van het dialogische denken omzeild. Deze moeilijkheid bestaat erin dat er een sprong moet worden gemaakt vanuit de vrijheid naar de alteriteitsstructuur (de tweede persoon). Het handelingsveld (de derde persoon) kan niet meer zijn dan een ‘secundaire’ toegevoegde noodzakelijke structuur die de mogelijkheid aanbiedt aan de geappelleerde vrijheid zich concreet te realiseren in de werkelijkheid. Het ternair-hermeneutische denken van Ricoeur laat echter toe de betekenissen van de ethische intentie te begrijpen vanuit het menselijke verlangen zonder hierbij de ander te reduceren tot het ‘ik’.

Disciplines: Philosophy
Va, vis et deviens
De film Va, vis et deviens van Mihaileanu wordt vanuit de joodse achtergrond geïnterpreteerd als het verhaal van de menswording en identiteitsvorming. Het talmudische scheppingsdenken van Levinas is de concrete achtergrond. De reflexieve beschrijving biedt ook aanknopingspunten om de film in groepsverband uit te diepen.

Disciplines: Philosophy
De Zenuwcel: Zakboek Neurofysiologie
Dit zakboek geeft een korte inleiding in de bouw en de werking van zenuwcellen en hun relatie tot ons gedrag. Er wordt een systematische beschrijving gegeven van het proces dat begint bij de waarneming van prikkels, hun vertaling naar zenuw¼impulsen, hun bewuste waarneming en de uiteindelijke planning en uitvoering van reacties en bewegingen. Registratie, verwerking en opslag van informatie in de hersenen worden kort besproken, alsook de manier waarop onze hersenen bijdragen tot het tot stand komen van emotionele reacties. De tekst baseert zich op de

Disciplines: Psychology
Trendrapport Organisatieconcepten en hun arbeidsmarktimplicaties: onderzoek naar de haalbaarheid van een meer op de vraagzijde gericht arbeidsmarktonderzoek
Internationale organisaties sporen de overheden in toenemende mate aan om de disseminatie van nieuwe organisatieconcepten te ondersteunen. Onderzoek naar de inspanningen geleverd door organisaties in hun zoektocht naar nieuwe organisatieconcepten en de permanente monitoring van de effecten van organisationele transformatie zijn noodzakelijke instrumenten om een dergelijk beleid tre voeren. Sinds 1980 werden diverse organisatiesurveys uitgevoerd in een poging om de mate en het effect van werkplaatsinnovatie te evalueren. Vergelijkingen van de resultaten van deze organisatiesurveys kent heel wat moeilijkheden, onder meer omdat de keuzes inzake methodologie en surveydesign sterk variëren. Bovendien is weinig informatie beschikbaar over de methodologische belemmeringen van deze organisatiesurveys. Deze publicatie concentreert zich daarom op het methodologisch design van 16 voorname organisatiesurveys in het buitenland. De objectieven van de publicatie zijn: 1) vergelijking van organisatiesurveys met het oog op het opstellen van een inventaris aan 'good practices' op diverse niveau's (bv. steekproefkader, non-respons strategie, enz.) die de kwaliteit van het onderzoek naar de diffusie en effecten van nieuwe organisatieconcepten kan versterken; 2) de huidige 'methodologische diversiteit' in kaart brengen met het doel de mogelijkheden te onderzoeken voor internationaal onderzoek naar de verspreiding en effecten van nieuwe organisatieconcepten.

Disciplines: Sociology