1. „Badania okulistyczne” Lindy DuBois, wydanie polskie pod red. Marty Misiuk-Hojło. Górnicki Wydawnnictwo Medyczne, Wrocław 2010

2. „Diagnostyka i postępowanie w chorobach oczu” Mark W. Leitman. Wydanie polskie pod redakcją Marty Misiuk-Hojło. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2009

OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)

Dr med. Małgorzata Mulak, Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu, xbangera@o2.pl

Załącznik nr 6 do ZW 121/2020

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa przedmiotu w języku polskim LabView Nazwa przedmiotu w języku angielskim LabView Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Optyka Specjalność (jeśli dotyczy): Inżynieria Optyczna i Fotoniczna Stopień studiów i forma: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu Grupa kursów TAK

II, stacjonarna wybieralny INP003008WL

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia

15

25

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

15

50

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS

1

X

1

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU)

0,72

1

0,64

niepotrzebne skreślić

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁĘCZNYCH

1. Podstawowe umiejętności posługiwania się komputerem

\

CELE PRZEDMIOTU

C1 Zapoznanie studentów z podstawami programowania w pakiecie LabView. C2 Przykłady i zastosowanie pakietu LabView w symulacjach i eksperymentach fizycznych

oraz obsłudze urządzeń zewnętrznych.

PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Z zakresu wiedzy: PEU_W01 Posiada podstawową wiedzę o zastosowaniach pakietu LabView do obsługi demonstracji i eksperymentów fizycznych z wykorzystaniem komputera.

Z zakresu umiejętności: PEU_U01 Umie projektować i programować, z wykorzystaniem pakietu LabView, proste

demonstracje fizyczne

PEU_U02 Umie oprogramować, z wykorzystaniem pakietu LabView, proste urządzenia i

sterować nimi poprzez komputer

Z zakresu kompetencji społecznych: PEU_K01 Rozumie ogólnopoznawcze i cywilizacyjno-techniczne znaczenie poznanych

zagadnień.

PEU_K02 Rozumie konieczność samokształcenia.

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba godzin

Wy1 – Wy2 Wy3 – Wy8

Wy9 – Wy10

Wy11 – Wy12 Wy13 – Wy15

Komputerowe wspomaganie demonstracji fizycznych: - demonstracje i symulacje komputerowe Podstawy programowania w LabView: - interfejs, pakiety, struktury, typy danych Podstawy programowania w LabView: - komunikacja pomiędzy komputerem a urządzeniami zewnętrznymi Podstawy programowania w LabView: - symulacje urządzeń pomiarowych Podstawy programowania w LabView: - wspomaganie eksperymentu fizycznego Suma godzin

2

6

2

2

3

15

La1 La2 La3 – La5 La6 – La7 La8 – La9 La10 – La12 La13 – La15

Forma zajęć - laboratorium

Wprowadzenie Zapoznanie się z interfejsem. Pierwszy program Struktury i typy danych

Wizualizacja

Symulacje urządzeń pomiarowych

Podstawy komunikacji pomiędzy komputerem a urządzeniami zewnętrznymi Programowanie: demonstracji fizycznych, interfejsów komunikacji z urządzeniami zewnętrznymi – projekt Suma godzin

Liczba godzin 1 1 3

2

2

3

3

15

STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE

N1. Prezentacja multimedialna N2. Wykład problemowy N3. Demonstracje N4. Strona internetowa z udostępnionymi materiałami dydaktycznymi N5. Konsultacje

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) F1 (wykład)

F2 (laboratorium)

P

Numer efektu uczenia się

PEU_W01, PEU_W02

PEU_U01, PEU_U02

Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się

Sprawdzanie postępów w opanowaniu materiału Sprawdzanie postępów w umiejętności programowania. Projekt końcowy. F2 z uwzględnieniem F1

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:  „LabVIEW w praktyce” - Marcin Chruściel, Wydawnictwo BTC 2008.  Dokumentacja pakietu LabView – dostępna w pakiecie jak i na stronach internetowych

producenta.

OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)

Dr inż. Piotr Sitarek, piotr.sitarek@pwr.edu.pl

Załącznik nr 6 do ZW 121/2020

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa przedmiotu w języku polskim Lasery i spektroskopia laserowa Nazwa przedmiotu w języku angielskim Lasers and laser spectroscopy Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Optyka Specjalność (jeśli dotyczy): Inżynieria Optyczna i Fotoniczna Poziom i forma studiów: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu Grupa kursów NIE

II stopień, stacjonarna wybieralny

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia

Wykład 30

75

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Ćwiczenia

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Laboratorium Projekt

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Seminarium

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS

3

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU)

1,28

niepotrzebne skreślić

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH

1. Znajomość fizycznych podstaw działania laserów 2. Podstawowa wiedza dotycząca materiałów i elementów półprzewodnikowych 3. Umiejętność samodzielnego pogłębiania wiedzy

\

CELE PRZEDMIOTU

C1 Pogłębienie wiedzy w zakresie technik generacji promieniowania laserowego, oraz modulacji i detekcji wiązki laserowej, za szczególnym naciskiem na aspekty praktyczne C2 Wprowadzenie w zagadnienia obejmujące zastosowania źródeł laserowych, ze szczególnym uwzględnieniem zastosowań w spektroskopii optycznej

PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Z zakresu wiedzy: PEU_W01 Student(ka) ma rozszerzoną wiedzę w zakresie budowy, parametrów i zastosowań

laserowych źródeł światła

PEU_W02 Student(ka) ma rozszerzoną wiedzę w zakresie zastosowań spektroskopii

optycznej

Z zakresu umiejętności: PEU_U01 Student(ka) potrafi określić główne zalety oraz ograniczenia podstawowych

laserowych źródeł światła

PEU_U02 Student(ka) potrafi pogłębiać wiedzę i rozumie potrzebę samokształcenia

Z zakresu kompetencji społecznych: PEU_K01 Student(ka) rozumie rolę technik laserowych w rozwoju nowoczesnego

społeczeństwa

PEU_K02 Student(ka) rozumie potrzebę ciągłego samokształcenia oraz poszerzania swojej

wiedzy i umiejętności

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba godzin

Wprowadzenie: podstawowe pojęcia związane z techniką laserową, typy źródeł laserowych, podstawowe parametry Diody laserowe: zasada działania, rodzaje, własności spektralne (diody typu FP, DFB, DBR) Wy3 Lasery kaskadowe (QCL, ICL)

Wy1

Wy2

2

2

2

Sposoby zasilania, przestrajania i modulacji laserów półprzewodnikowych Wy5 Lasery na ciele stałym Wy6 Lasery światłowodowe Wy7 Lasery impulsowe (Q-switching, mode-locking)

Wy4

2

2 2 2

Źródła laserowe wykorzystujące efekty nieliniowe (OPO, źródła supercontinuum) Wy9 Zaliczenie cz. 1

Wy8

2

2

Wy10

Wy11

Wy12

Spektroskopia optyczna – podstawy fizyczne, pasma absorpcyjne, spektroskopia UV, VIS, IR, THz Precyzyjna spektroskopia optyczna, w tym wykorzystująca grzebienie częstotliwości optycznych Spektroskopia laserowa dla potrzeb detekcji gazów – NDIR, TDLAS, WMS, wnęki rezonansowe

2

2

2

Wy13 Spektroskopia fluorescencyjna, LIBS, Ramana Wy14 Klasy laserów, bezpieczeństwo pracy ze źródłami laserowymi Wy15 Zaliczenie cz. 2

Suma godzin

2 2 2 30

STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE

N1. Wykład problemowy N2. Prezentacje multimedialne N3. Demonstracje w czasie wykładu

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) F1

F2

Numer efektu uczenia się

Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się

Ocena cząstkowa z wykładu (pierwszy sprawdzian zaliczeniowy) Ocena cząstkowa z wykładu (drugi sprawdzian zaliczeniowy)

P średnia ocen F1 i F2

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA