Załącznik do ZW 83/2023

Regulamin w sprawie zapewnienia wsparcia osobom ze szczególnymi potrzebami 
na Politechnice Wrocławskiej

§ 1 
Postanowienia ogólne

Użyte w Regulaminie określenia oznaczają:

Konwencja – Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych sporządzona w Nowym Jorku w dniu 13 grudnia 2006 r. 
(Dz. U. z 2012 r., poz. 1824);

Ustawa – ustawa z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. z 2020 r., poz. 1062);

Uczelnia – Politechnika Wrocławska;

Rektor – osoba, która spełnia wymagania określone w art. 24.1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym 
i nauce (Dz. U. 2018, poz. 1668) oraz realizuje sprawy dotyczące Politechniki Wrocławskiej jako Uczelni określone w art.23.1 tej ustawy;

Personel Uczelni – osoby świadczące pracę na Uczelni niezależnie od charakteru stosunku prawnego będącego podstawą tego świadczenia;

Jednostki Uczelni – jednostki i komórki organizacyjne w rozumieniu 
„Regulaminu Organizacyjnego Politechniki Wrocławskiej”

Dział lub DDO – Dział Dostępności i Wsparcia Osób 
z Niepełnosprawnościami (DDO) to jednostka Uczelni, która koordynuje realizację zadań, o których mowa w ust. 2, w sposób bezpośredni bądź przy współudziale innych Jednostek Uczelni 
w zakresie wynikającym z ich zakresu zadań, w tym udziela konsultacji, wyjaśnień, współdziała w zakresie wypracowania konkretnych rozwiązań itp.;



Osoba ze Szczególnymi Potrzebami – osoba, o której mowa w art. 2 pkt. 3 Ustawy, tj. osoba, która ze względu na swoje cechy zewnętrzne lub wewnętrzne, albo ze względu na okoliczności, w których się znajduje, musi podjąć dodatkowe działania lub zastosować dodatkowe środki w celu przezwyciężenia bariery, aby uczestniczyć w różnych sferach życia na zasadzie równości z innymi osobami. Do Osób ze Szczególnymi Potrzebami zalicza się także m.in.: osoby z niepełnosprawnościami, seniorów i osoby starsze w rozumieniu ustawy z dnia 11 września 2015 r. o osobach starszych, tj.: osoby, które ukończyły 60. rok życia, osoby z urazami, po wypadkach, w trakcie rehabilitacji, osoby z ciężkim lub nieporęcznym bagażem, osoby z (małymi) dziećmi, osoby nisko- lub wysokorosłe, osoby stosujące dystans społeczny z powodów zdrowotnych;

Osoba z Niepełnosprawnością – osoba o której mowa w art. 
1 akapicie 2 Konwencji, czyli osoba, która ma długotrwale naruszoną sprawność fizyczną, psychiczną, intelektualną lub w zakresie zmysłów, co może, w oddziaływaniu z różnymi barierami, utrudniać jej pełny i skuteczny udział w życiu społecznym, na zasadzie równości z innymi osobami;

Dostępność – właściwość środowiska fizycznego, transportu, technologii systemów informacyjno – komunikacyjnych oraz towarów, usług itp., pozwalająca Osobom ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osób z Niepełnosprawnościami) na korzystanie z nich na zasadzie równości z innymi osobami. Dostępność jest warunkiem wstępnym prowadzenia przez osoby ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osób z Niepełnosprawnościami) niezależnego funkcjonowania i pełnego uczestnictwa w życiu społecznym i gospodarczym. Dostępność powinna być zapewniana m.in.: poprzez stosowanie na etapie projektowania rozwiązań Uniwersalnego Projektowania a następnie w razie potrzeby, przez zastosowanie Racjonalnych usprawnień (w tym także z wykorzystaniem technologii wspomagających);



Racjonalne Usprawnienie – racjonalne usprawnienie, o którym mowa w art. 2 Konwencji tj. konieczne i odpowiednie zmiany i dostosowania (już zaprojektowanych produktów, środowiska, programów i usług), stosowane jeśli w konkretnym przypadku – i nie nakładając nieproporcjonalnego lub nadmiernego obciążenia – Osobie ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osobie z Niepełnosprawnościami) zapewnią możliwość realizacji praw człowieka oraz skorzystania z podstawowych wolności – na równych zasadach z innymi osobami.

Technologie wspomagające (w rozumieniu Konwencji, ang. assistive technologies) – specjalistyczne rozwiązania techniczne, sprzętowe lub programowe wspierające Osoby ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osoby z Niepełnosprawnościami);

Wsparcie – pomoc niematerialna udzielana przez Uczelnię w związku z zapewnianiem Osobom ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osobom z Niepełnosprawnościami) warunków do pełnego udziału w procesie przyjmowania na studia, kształceniu na studiach i w szkołach doktorskich oraz uczestnictwa w życiu Uczelni i społeczności akademickiej;

Wsparcie miękkie – wsparcie psychospołeczne dotyczące uczestnictwa w życiu Uczelni i społeczności akademickiej takie jak: konsultacje psychologiczne, warsztaty i szkolenia, diagnoza potrzeb i potencjału itp.;

Informatyczne Systemy Obsługi – oprogramowanie komputerowe z którego korzysta Uczelnia dla gromadzenia i użytkowania danych dotyczących kandydatów na studia, studentów, doktorantów, słuchaczy innych firm kształcenia organizowanych na Uczelni, np. USOS.

Uczelnia stwarza Osobom ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osobom z Niepełnosprawnościami) warunki do pełnego uczestnictwa w:

procesie przyjmowania na uczelnię w celu odbywania kształcenia;

kształceniu;



prowadzeniu działalności naukowej;

wydarzeniach sportowych organizowanych przez Politechnikę Wrocławską;

wydarzeniach kulturalnych organizowanych przez Politechnikę Wrocławską.

Niniejszy regulamin dotyczy osób ze szczególnymi potrzebami (w tym Osób z Niepełnosprawnościami), a w szczególności: kandydatów na studia, studentów, doktorantów, słuchaczy innych form kształcenia organizowanych na Uczelni oraz pracowników Uczelni, w procesie przyjmowania na studia i szkół doktorskich oraz uczestnictwa w życiu Uczelni i społeczności akademickiej.

Za zapewnienie dostępności Uczelni oraz wsparcie osób ze szczególnymi potrzebami, w miarę swoich możliwości, odpowiedzialne są jednostki Uczelni.

Dział Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami (DDO) koordynuje realizację tego zadania na Uczelni i wspiera jednostki Uczelni w procesie zapewnienia dostępności i wsparcia.

Warunki do pełnego uczestnictwa są realizowane z uwzględnieniem siedmiu zasad wsparcia edukacyjnego przyjętych Uchwałą Prezydium KRASP z dnia 2 czerwca 2016 r., do których zalicza się:

Indywidualizację;

Podmiotowość;

Rozwijanie potencjału osoby ze szczególnymi potrzebami;

Racjonalność dostosowania;

Utrzymanie standardu akademickiego;

Adaptacje najbliższe standardowi przebiegu zajęć;

Równe prawa i obowiązki.



§ 2
Podstawowe akty prawne 

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r.
(Dz. U . 1997 r. Nr 78 poz. 483 z późn. zm.).

Konwencja o prawach osób niepełnosprawnych sporządzona w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U . 2012 r. poz. 1169).

Ustawa z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom 
ze szczególnymi potrzebami (Dz.U.2022 r. poz. 2240).

Ustawa z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych
(Dz. U .2023 r. poz. 82).

Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o języku migowym i innych środkach komunikowania się (Dz. U. 2017 r. poz. 1824).

Ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym 
i nauce (Dz. U. 2021 r. poz. 478).

Ustawa z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej 
i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych 
(Dz. U. 2021 r. poz. 573).

Ustawa z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane 
(Dz.U. 2020 r. poz. 1333).

Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/882 z dnia 17 kwietnia 2019 r. w sprawie wymogów Dostępności produktów 
i usług (Dz. U. UE. L. 2019 r. 151.70).

Uchwała Prezydium KRASP w sprawie wyrównywania szans
edukacyjnych studentów z niepełnosprawnościami w dostępie do
kształcenia w szkołach wyższych, dokument nr 52 / VI z dnia 
2 czerwca 2016 r.

Statut Politechniki Wrocławskiej - tekst uchwalony przez Senat 
8 lipca 2021 r. z późn. zm.



Regulamin studiów na Politechnice Wrocławskiej – tekst obowiązujący od dnia 1 października 2022 r.

§ 3 
Działania podejmowane przez Dział Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami (DDO)

Zadania DDO określa Regulamin Organizacyjny Politechniki Wrocławskiej.

Do szczegółowych działań podejmowanych przez DDO należy m.in.:

Realizacja usług diagnostycznych, administracyjnych i konsultacyjnych dostępnych dla osób ze szczególnymi potrzebami wynikającymi ze stanu zdrowia (w tym osób z niepełnosprawnościami), w tym:

Diagnoza potrzeb i potencjału – wspólnie z daną osobą;

Partnerskie określanie uprawnień (możliwości skorzystania z form wsparcia) w zakresie pełnego udziału w życiu Uczelni i społeczności akademickiej, przyznawanie usług wynikających z tych uprawnień i określanie ewentualnie planu wsparcia – wspólnie z daną osobą;

Bieżące konsultacje.

Wydawanie zaświadczeń o przyznanych uprawnieniach i usługach.

Koordynowanie i wspieranie działań – w zakresie przyznanych uprawnień i usług – realizowanych przez jednostki Uczelni i przez kadrę Uczelni.

Wyjaśnianie Personelowi Uczelni konieczności i form zapewniania warunków do pełnego uczestnictwa w życiu Uczelni



i społeczności akademickiej, z wyłączeniem przyczyn przyznanych uprawnień lub usług (w tym stanu zdrowia).

Bezpośrednia realizacja niektórych uprawnień i usług.

3. Przyznawanie wsparcia:

Wsparcie jest udzielane osobom, które posiadają szczególne potrzeby wynikające ze stanu zdrowia, w tym niepełnosprawności lub innych okoliczności, krótkoterminowych bądź długoterminowych;

DDO zapewnia obsługę ubiegania się o wsparcie bez nadmiernych i nieuzasadnionych formalności, na przykład na podstawie pojedynczego wniosku;

DDO w imieniu Uczelni potwierdza uprawnienia Osoby ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osoby z Niepełnosprawnościami), i opiniuje przyznanie usługi wsparcia;

4. DDO realizuje usługi o charakterze ogólnym – dostępne dla każdej osoby i nie wymagające wcześniejszego przyznania, w tym:

Bieżące konsultacje dla Osób ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osób z Niepełnosprawnościami);

Zapewnienie ulotek lub innych materiałów informacyjnych dla kandydatów, studentów, doktorantów, słuchaczy innych form kształcenia organizowanych na Uczelni oraz pracowników Uczelni;

Prowadzenie kampanii w środowisku akademickim dotyczących równych szans w procesie kształcenia;

Organizacja specjalistycznych szkoleń dla Personelu Uczelni dotyczących szczególnych potrzeb studenta;

Organizacja specjalistycznych szkoleń dla studentów, 
doktorantów, słuchaczy innych form kształcenia organizowanych na Uczelni oraz pracowników Uczelni;

Opracowanie wytycznych dotyczących szczególnych potrzeb studenta dla Personelu Uczelni;



Prowadzenie konsultacji dla Personelu Uczelni dotyczących 
szczególnych potrzeb studenta;

Podnoszenie kwalifikacji pracowników DDO przez udział w szkoleniach;

Udział kadry DDO w konferencjach, seminariach, warsztatach;

Organizacja konferencji, seminariów, warsztatów na Uczelni.

5. DDO potwierdza uprawnienia Osobom ze Szczególnymi Potrzebami (w tym Osobom z Niepełnosprawnościami) oraz opiniuje przyznanie usług wynikających z tych uprawnień, w tym: