1.1. Monitoring środowiska – europejskie i krajowe programy monitoringowe;2. Projektowanie i realizacja eksperymentalnych badań terenowych niezbędnychdo realizacji zadań monitoringowych;3. Monitoring jakości powietrza na przykładzie Wrocławia, programy naprawcze;4. Monitoring jakości wód powierzchniowych i podziemnych;5. Monitoring jakości gleby i ziemi;6. Monitoring przyrody, różnorodności biologicznej i krajobrazowej;7. Monitoring pól elektromagnetycznych i promieniowania jonizującego;8. Monitoring jakości środowiska miejskiego;9-10. Aktualne problemy związane z monitoringiem jakości środowiska;11-12. Teledetekcja satelitarna;13-14. Analizy i wskaźniki spektralne;15. Zastosowanie teledetekcji satelitarnej w badaniach środowiska.Wykład2.1. Wyznaczanie obciążenia jeziora ładunkiem zanieczyszczeń biogennych, dobórśrodków zaradczych ograniczających ryzyko wystąpienia eutroﬁzacji.2. Identyﬁkacja zagrożeń, analiza prowadzonych działań monitoringowych ipropozycja wdrożenia nowych działań dla wybranego obszaru miejskiego woparciu o metodykę Problem Based Learning.3. Ocena zmian kondycji roślinności z wykorzystaniem spektralnej teledetekcjisatelitarnej.Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Sylabusy307 / 342

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Ćwiczenia, Wykład, Dyskusja, Praca w grupie, Metoda problemowa, Burza mózgówAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznej przedmiotuWykładZaliczenie pisemne50%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweKolokwium, Wykonanie ćwiczeń50%

Sylabusy308 / 342

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

OkresSemestr 6Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 15Ćwiczenia projektowe/warsztatowe: 15Liczbapunktów ECTS3.0

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I20BO.3455.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćFakultatywnyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiTakPrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneNie

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Przedmiot ma celu zapoznanie studentów z metodami i działaniami służącymi rozwiązywaniu problemówinżynierii ekologicznej w tym ochrony wód przed zanieczyszczeniami i zmniejszeniem presji na środowiskoz wykorzystaniem systemów oczyszczania ścieków w układach lokalnych/na terenach niezurbanizowanych,projektowaniem wybranych układów oczyszczalni z wykorzystaniem alternatywnych metod; powtórnymwykorzystaniu ścieków szarych, odzysku wody;

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:

Ecological engineeringKarta opisu przedmiotu

Sylabusy309 / 342

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład15Ćwiczenia projektowe/warsztatowe15Przygotowanie prezentacji/referatu20Przygotowanie do zajęć15Przygotowanie projektu25Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin90ECTS3.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin30ECTS1.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin15ECTS0.5

W1technologie stosowane w zakresie gromadzenia,oczyszczania i bezpiecznego odprowadzaniado środowiska ścieków w układach lokalnych;rozwiązania, jakie można zastosować w celuzmniejszenia ryzyka związanego z wprowadzaniemzanieczyszczeń do odbiornika; procesy przemianbiochemicznych zanieczyszczeń w ściekachoczyszczanych w technologii hydroﬁtowej.IBE_P6S_WG04Zaliczenie pisemne,Prezentacja, Udział wdyskusjiUmiejętności – Student potraﬁ:U1oszacować ryzyko związane z produkcjąi gromadzeniem ścieków w układach lokalnych; podjąćdecyzje związane z metodą utylizacji ścieków,samodzielnie dobiera urządzenia oraz przeprowadzaprocedurę projektową.IBE_P6S_UW05,IBE_P6S_UW17Projekt, Kolokwium

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć

1.Blok 1: Zamykanie obiegu materii i wody poprzez środowisko glebowe. Stosowanerozwiązania utylizacji ścieków w środowisku naturalnym zgodnie z zasadamizrównoważonego rozwoju. Blok 2: Biochemiczne procesy przemian związków węgla, azotu, fosforu wsystemach hydroﬁtowych; Funkcje roślin w układach hydroﬁtowych; Rodzajesystemów hydroﬁtowych, stosowane konﬁguracje, układy hybrydowe; Podstawyprojektowania układów hydroﬁtowych.Blok 3: Układy separujące ścieki vs metody odzysku wody ze ścieków. Powtórnezagospodarowanie ścieków. Analiza przypadku z wykorzystaniem metody PBL.Blok 4: Teledetekcja satelitarna w monitoringu środowiska przyrodniczego. Wykład2.Ćwiczenie 1: Projekt technologiczny obiektu oczyszczającego ścieki w układzielokalnym z wykorzystaniem technologii hydroﬁtowej z powtórnymwykorzystaniem ścieków oczyszczonych/ścieków szarychĆwiczenie 2: Ocena eutroﬁzacji zbiorników wodnych z wykorzystaniemteledetekcji satelitarnej.Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Sylabusy310 / 342

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Ćwiczenia, Wykład, Dyskusja, Praca w grupie, Metoda problemowaAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznejprzedmiotuWykładZaliczenie pisemne, Prezentacja, Udział w dyskusji50%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweProjekt, Kolokwium50%

OkresSemestr 7Forma zaliczeniaEgzaminForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe: 30Liczbapunktów ECTS5.0

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Celem kształcenia jest przedstawienie wiedzy i przekazanie umiejętności i kompetencji obejmujących wdrażaniei rozwój zintegrowanych technologii bioraﬁneryjnych biomasy i produktów ubocznych w celu waloryzacji ichw wysokiej jakości produkty i paliwa.

Bioreﬁneries designKarta opisu przedmiotu

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

Sylabusy311 / 342

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I40BO.3529.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćObowiązkowyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiNiePrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneNie

Sylabusy312 / 342

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe30Gromadzenie i studiowanie literatury20Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia10Przygotowanie projektu50Przygotowanie do ćwiczeń10Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin150ECTS5.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin60ECTS2.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin30ECTS1.0

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć

W1Zna i rozumie w stopniu zaawansowanym zagadnieniaz zakresu bioraﬁnacji oraz wykorzystania biomasyi produktów ubocznych w biogospodarceIBE_P6S_WG05Egzamin pisemnyW2Zna i rozumie w stopniu zaawansowanym zagadnieniaz zakresu projektowania i funcjonowania bioraﬁneriiIBE_P6S_WG11Egzamin pisemnyUmiejętności – Student potraﬁ:U1Potraﬁ rozwiązywać, w oparciu o standardoweczynności inżynierskie, problemy produkcyjnei eksploatacyjne w zakresie bioraﬁnacji biomasyi produktów ubocznych, z uwzględnieniem wymagańzwiązanych z dbałością o środowisko naturalneIBE_P6S_UW12,IBE_P6S_UW14ProjektU2Potraﬁ samodzielnie i zespołowo zaplanowaći wykonać zadania projektowe w zakresie bioraﬁnacjibiomasy i produktów ubocznychIBE_P6S_UW15Projekt, PrezentacjaKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Jest gotów do przyjęcia odpowiedzialności za pracęwłasną oraz do podporządkowania się zasadom pracyw zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnierealizowane zadaniaIBE_P6S_KK01,IBE_P6S_KO04Projekt, Prezentacja

Sylabusy313 / 342

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Ćwiczenia, Wykład, Praca w grupie, Metoda problemowa, Burza mózgów

1.• Bioraﬁnerie: cel, klasyﬁkacja, tworzenie, znaczenie w biogospodarce• Znaczenie multidyscyplinarności, interdyscyplinarności i transdyscylinarności wtworzeniu zaawansowanych systemów bioraﬁneryjnych z uwzględnieniem wyzwańgospodarki o obiegu zamkniętym• Bioraﬁnerie jako metoda upcyklingu• Biomasa i produkty uboczne jak źródło energii odnawialnej niezbędnej dofunkcjonowania systemów bioraﬁneryjnych• Biomasa i produkty uboczne jak substrat do pozyskiwania i wytwarzaniawartościowych produktów i paliw w zintegrowanych systemach bioraﬁneryjnych• Procesy ﬁzyczne przetwarzania biomasy i produktów obocznych w systemachbioraﬁneryjnych• Procesy chemiczne przetwarzania biomasy i produktów obocznych w systemachbioraﬁneryjnych• Procesy biologiczne przetwarzania biomasy i produktów obocznych w systemachbioraﬁneryjnych• Procesy termochemiczne przetwarzania biomasy i produktów obocznych wsystemach bioraﬁneryjnych• Znaczenie wodoru w nowoczesnych systemach bioraﬁneryjnych• Jakość produktu jako czynnik rozwoju bioraﬁnerii• Sposoby tworzenia scenariuszy i ścieżek rozwoju wybranych technologii wzakresie bioraﬁnerii• Integracja systemów konwersji biomasy i produktów ubocznych wsamowystarczalnych energetycznie systemach bioraﬁneryjnych• Bioraﬁnerie - technology forecasting• Wynalazki i innowacje w obszarze bioraﬁneriiWykład2.Projekt semestralny: Projekt koncepcyjny bioraﬁnerii przeznaczony doprzetwarzania danej biomasy i produktu ubocznego do produkcji określonychproduktów wysokowartościowych, obejmujący opracowanie PFD procesówzintegrowanych, bilansów masy i energii dla poszczególnych procesów i całejbioraﬁnerii, ekonomiczna ocena zaprojektowanej koncepcji (CAPEX, OPEX, IRR),benchmarking urządzeń, reaktorów i maszyn dla poszczególnych procesów.Projektem semestralnym będzie plakat lub referat podsumowujący projektkoncepcyjny bioraﬁnerii. Publiczna sesja plakatowa odbędzie się podczas sesjiegzaminacyjnej, podczas której uczniowie zespołów zaprezentują plakat.Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Sylabusy314 / 342

AktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznej przedmiotuWykładEgzamin pisemny40%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweProjekt, Prezentacja60%

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:W1rodzaje i procesy komercjalizacji i ochrony własnościintelektualnej.IBE_P6S_WK02Projekt