W1Student ma wiedzę dotyczącą odwzorowaniana płaszczyźnie rysunku tworu geometrycznegometodą Monge'a.IBE_P6S_WG15Kolokwium, WykonaniećwiczeńW2Ma umiejętności w zakresie tworzenia perspektywyoraz aksonometrii i ich zastosowania.IBE_P6S_WG15Kolokwium, WykonaniećwiczeńW3Umie zinterpretować rysunek, zna i potraﬁ wyjaśnićpodstawowe reguły zapisu konstrukcji.IBE_P6S_WG15Kolokwium, WykonaniećwiczeńUmiejętności – Student potraﬁ:U1Potraﬁ zastosować zasady rzutowania metodąMonge'a w celu odwzorowania elementówprzestrzennych na płaszczyźnie rysunku.IBE_P6S_UW05Kolokwium, WykonaniećwiczeńU2Potraﬁ wykonać zgodnie z zasadami technicznymirysunek maszynowy z zastosowaniem połączeńelementów.IBE_P6S_UW05Kolokwium, WykonaniećwiczeńKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Umie przedstawiać graﬁcznie problem techniczny,za pomocą rysunku technicznego, w sposóbzrozumiały dla grupy pracowników.IBE_P6S_KK01Wykonanie ćwiczeńK2Potraﬁ samodzielnie pracować i rozwiązywać zadaniawymagające zastosowania typowej dokumentacjitechnicznej.IBE_P6S_KK01Wykonanie ćwiczeń

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościĆwiczenia projektowe/warsztatowe30Przygotowanie do ćwiczeń30Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin60ECTS2.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin30ECTS1.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin30ECTS1.0

Sylabusy55 / 342

Dodatkowy opisForma zaliczenia przedmiotu: - oddane i zaliczone wszystkie ćwiczenia - 70%;- kolokwium obejmujące materiał ćwiczeń - 30%. Wymagania wstępneZnajomość podstawowych twierdzeń geometrii euklidesowej.Umiejętność posługiwania się przyborami kreślarskimi (kreślenie ołówkiem).

1.1. Odwzorowanie przestrzeni na płaszczyźnie – rzutowanie prostokątne (rzutyMonge’a). Punkt, prosta, płaszczyzna – położenie w przestrzeni, odwzorowanie napłaszczyźnie. Wykonywanie rysunków.2. Przynależność elementów geometrycznych. Wyznaczanie elementówwspólnych - krawędzi i punktów przebicia. Transformacja obiektu i układuodniesienia. Wykonywanie rysunków.3. Bryły - deﬁnicje. Odwzorowanie bryły na trzech prostopadłych płaszczyznach.Przeciąganie, rzutowanie, płaszczyzna konstrukcyjna. Wykonywanie rysunków. 4. Podstawy wiadomości o wielościanach. Przekroje wielościanów płaszczyznamiznormalizowanymi i płaszczyznami dowolnymi. Wykonywanie rysunków. 5. Podstawowe wiadomości o bryłach obrotowych (stożek, walec, kula). Przekrojebrył obrotowych płaszczyznami znormalizowanymi i płaszczyznami dowolnymi.Wykonywanie rysunków. 6. Przenikanie powierzchni, rozwinięcie powierzchni. Powierzchnie walcowe.Wyznaczanie linii przenikania walców. Wykonywanie rysunków. 7. Kolokwium K1 (obejmuje materiał ćwiczeń 1 - 6). 8. Rysunek techniczny – widoki (widoki cząstkowe, półwidoki), przekroje (proste,łamane , półprzekroje, wyrwania, kłady). Wykonywanie rysunków. 8. Zasady i poprawność wymiarowania. Wykonywanie rysunków. 9. Uzupełnienie brakującej rzutu elementów - wykorzystanie rzutuaksonometrycznego. Wykonywanie rysunków. 10. Rysowanie znormalizowanych połączeń maszynowych. Połączenia gwintowe.Wykonywanie rysunków. 11. Rysowanie znormalizowanych połączeń maszynowych. Połączenia spawane.Wykonywanie rysunków. 12. Zapis tolerancji i pasowań elementów maszyn. Wykonywanie rysunków. 13. Rysunek złożeniowy i rysunki elementów składowych (zasady rysowania).Wykonywanie rysunków. 14. Kolokwium K2 (obejmuje materiał ćwiczeń 8 - 13). 15. Ćwiczenie poprawkowe. Zaliczenie. Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Ćwiczenia, Pokaz/demonstracja, Metoda projektów, analiza przypadkówAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznej przedmiotuĆwiczeniaprojektowe/warsztatoweKolokwium, Wykonanie ćwiczeń100%

Sylabusy56 / 342

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Przekazanie studentom wiedzy oraz umiejętności praktycznych z zakresu systemów informacji przestrzennej(dane, informacje i analizy przestrzenne, zastosowania GIS w biogospodarce oraz ochronie i kształtowaniuśrodowiska) oraz zapoznanie studentów z obsługą oprogramowania GIS (rodzaje danych przestrzennych,wprowadzanie i wykorzystanie danych przestrzennych, wizualizacja danych, analizy przestrzenne).

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

Sylabusy57 / 342

GIS in bioeconomyKarta opisu przedmiotu

OkresSemestr 2Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćĆwiczenia projektowe/warsztatowe: 30Liczbapunktów ECTS3.0

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I2BO.3378.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćObowiązkowyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiNiePrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneTak

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościĆwiczenia projektowe/warsztatowe30Przygotowanie projektu30Przygotowanie raportu15Przygotowanie do zajęć10Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin85ECTS3.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin30ECTS1.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin45ECTS1.5

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć

Sylabusy58 / 342

W1Student posiada wiedzę z zakresu systemówinformacji przestrzennej, metod i narzędzi GIS orazdanych przestrzennych w tym m.in. w aspekcierodzajów danych przestrzennych, możliwości ichpozyskania oraz przetwarzania; analiz wektorowychi rastrowych; analiz wielokryterialnych.IBE_P6S_WG12ProjektUmiejętności – Student potraﬁ:U1Student potraﬁ wykorzystać narzędzia GIS w zakresiebiogospodarki i kształtowania środowiska; pozyskać,przygotować i zwizualizować dane przestrzennew programie GIS; integrować dane przestrzenne;wykonać analizy wektorowe i rastrowe; wykonaćanalizy wielokryterialne dla obiektu o szczególnychwarunkach lokalizacji.IBE_P6S_UW04Projekt

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Metoda projektów, Ćwiczenia, Pracownia komputerowaAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznej przedmiotuĆwiczeniaprojektowe/warsztatoweProjekt100%

1.Zajęcia praktyczne z oprogramowania GIS oraz danych i analiz przestrzennych.Ćwiczenie 1. Wizualizacja danych przestrzennych, elementy mapy, kompozycjawydruku na przykładzie elementów map zagospodarowania i ukształtowaniaterenu.Ćwiczenie 2. Praca z tabelą atrybutów, selekcja danych przez zapytania SQL,powiązania tabel, edycja i obliczenia w tabelach, tworzenie i edycja mapwektorowych.Ćwiczenie 3. Metody i narzędzia interpolacji danych na przykładzie rozkładuprzestrzennego zjawisk meteorologicznych oraz wskaźników stanu środowiska. Ćwiczenie 4. Analizy rastrowe identyﬁkacji warunków hydrograﬁcznych orazwyznaczania zlewni z wykorzystaniem numerycznego modelu terenu.Ćwiczenie 5. Analizy wielokryterialne z wykorzystaniem danych przestrzennychdla obiektu o szczególnych warunkach lokalizacji.Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Sylabusy59 / 342

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:

OkresSemestr 2Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćĆwiczenia projektowe/warsztatowe: 45Liczbapunktów ECTS4.0

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I2BO.3379.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćObowiązkowyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiNiePrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneNie

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Celem jest twórcze rozwiązywania problemów z zakresu biogospodarki przez studentów z wykorzystaniemmyślenia projektowego, pracy zespołowej i krytycznej analizy danych i przykładów pochodzących zarównoz literatury przedmiotu jak i zgłaszanych przez gospodarkę.

Semestral project 2Karta opisu przedmiotu

Sylabusy60 / 342

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościĆwiczenia projektowe/warsztatowe45Przygotowanie projektu45Gromadzenie i studiowanie literatury10Przygotowanie do zajęć20Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin120ECTS4.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin45ECTS1.5Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin45ECTS1.5

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć1.Student pracuje wykorzystując zasady pracy projektowej i pracy zespołowej,rozwiązuje proste problemy z zakresu biogospodarki pochodzące zarówno zprzemysłu jak i literatury przedmiotu z uwzględnieniem aspektów społecznych. Napodtawie zebranych informacji, pracy w grupie i twórczego myślenia przygotowujei realizuje (w trakcie Dni Przyrodników) projekt gry terenowej oraz gry planszowejz zakresu biogospodarki.Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

W1Student zna i rozumie zasady twórczegorozwiązywania problemów z zakresu biogospodarkipochodzących zarówno z gospodarki jak i z literaturyprzedmiotu w oparciu o pracę zespołową, krytycznąanalizę przypadków i rozwiązywanie problemówpoprzez myślenie projektowe.IBE_P6S_WG04ProjektUmiejętności – Student potraﬁ:U1Student posiada umiejętność stosowania zasadyracjonalnego gospodarowania zasobami naturalnymi,rozwiązywania prostych problemów z zakresubiogospodarki pochodzących zarówno z gospodarki jaki z literatury przedmiotu.IBE_P6S_UW16ProjektKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Student jest gotów do ponoszenia społecznej,zawodowej i etycznej odpowiedzialności przyrozwiązywaniu prostych problemów z zakresubiogospodarki pochodzących zarówno z gospodarki jaki z literatury przedmiotu.IBE_P6S_KO04Projekt, Prezentacja

Sylabusy61 / 342