Andrew T. Duchowski, “Eye Tracking Methodology Theory and Practice”, Springer

2017. Dostęp do bezpłatnego e-booka na stronie http://eprints.ukh.ac.id/id/eprint/255/1/2017_Book_EyeTrackingMethodology.pdf

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:  Artykuły w czasopismach naukowych dotyczące poruszanych zagadnień  S. H. Schwartz, „Visual Perception. A Clinical Orientation”, McGraw-Hill, 2010

OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)

dr inż. Malwina Geniusz (malwina.geniusz@pwr.edu.pl)

Laboratorium, informacje dodatkowe: 1.Sprzęty wykorzystane podczas zajęć: a) sprzęty optometryczne b) eye-trackery Tobii Pro Spark (każdy uczestnik) c) eye-tracker Tobii Pro Glasses 2. Miejsce realizacji zajęć: laboratorium Let’s GO, C-7, s.0.33 Uwaga: Laboratorium Let’s Go dostępne jest dla WPPT tylko we wtorki 3. Liczba uczestników zajęć laboratoryjnych: 10 słuchaczy + prowadzący

Załącznik nr 6 do ZW 121/2020

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa przedmiotu w języku polskim Optometria zaawansowana Nazwa przedmiotu w języku angielskim Advanced optometry Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Optyka Specjalność (jeśli dotyczy): Optometria Stopień studiów i forma: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu Grupa kursów NIE

II stopień, stacjonarna wybieralny FTP002969S

Wykład

Ćwiczenia

Laboratorium Projekt

Seminarium

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

30

50

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS

2

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego udziału nauczycieli lub innych osób prowadzących zajęcia (BU)

2

1,28

niepotrzebne skreślić

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH

1. Zaliczenie kursów OPTYCZNA APARATURA OKULISTYCZNA oraz PROCEDURY POMIARU REFRAKCJI1

2. Umiejętność przygotowania prezentacji multimedialnej 3. Znajomość języka obcego (angielskiego) w stopniu umożliwiającym rozumienie literatury specjalistycznej

4. Umiejętność krytycznego korzystania z zasobów Internetu

\

CELE PRZEDMIOTU

C1 Doskonalenie umiejętności korzystania z literatury specjalistycznej C2 Doskonalenie metod i technik prezentacji wyników pracy badawczej

PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Z zakresu wiedzy: PEU_W01 Znajomość najważniejszych zagadnień współczesnej nauki o widzeniu PEU_W02 Znajomość metod badawczych stosowanych w badaniu wzroku PEU_W03 Znajomość zasad prowadzenia pracy naukowej i przedstawiania jej wyników

Z zakresu umiejętności: PEU_U01 Umiejętność pozyskiwania informacji z literatury specjalistycznej PEU_U02 Umiejętność przygotowania opracowania zawierającego omówienie wyników

przeprowadzonych badań

PEU_U03 Umiejętność poprowadzenia dyskusji na temat przedstawionej prezentacji PEU_U04 Umiejętność przystępnego przekazania wiedzy na temat widzenia

Z zakresu kompetencji społecznych: PEU_K01 Rozumienie potrzeby samokształcenia PEU_K02 Umiejętność myślenia i działania w sposób kreatywny PEU_K03 Umiejętność zadawania pytań na tematy naukowe PEU_K04 Rozumienie konieczności popularyzacji wiedzy

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - seminarium

Liczba godzin

Se1 Se2 – Se14 Se15

Omówienie zasad zaliczenia kursu, zajęcia organizacyjne Prezentacje związane z przygotowywanymi tematami

Podsumowanie, zaliczenie Suma godzin

2

26

2 30

STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE

N1. Prezentacja multimedialna N2. Dyskusja

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

Oceny (F – formująca (w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru) F1

F2

Numer efektu uczenia się

PEU W01 PEU W02 PEU_U01 – PEU_U07

Sposób oceny osiągnięcia efektu uczenia się

Krótkie testy sprawdzające wiedzę

Ocena sposobu prezentacji referatu

P = 0,2 F1 + 0,8 F2

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

LITERATURA PODSTAWOWA: CZASOPISMA:  OPTOMETRY AND VISION SCIENCE  OPHTHALMOLOGY  VISION RESEARCH

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: Inne czasopisma dotyczące optometrii i nauki o widzeniu

OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)

Dr inż. Monika Borwińska, monika.borwinska@pwr.edu.pl

Załącznik nr 6 do ZW 121/2020

WYDZIAŁ PODSTAWOWYWCH PROBLEMÓW TECHNIKI

KARTA PRZEDMIOTU

Nazwa w języku polskim : …Optyczna aparatura okulistyczna Nazwa w języku angielskim Optical ophtalmologic instrumentation Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Optyka Specjalność (jeśli dotyczy): Optometria Stopień studiów i forma: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu Grupa kursów TAK / NIE*

I / II stopień*, stacjonarna / niestacjonarna* obowiązkowy / wybieralny / ogólnouczelniany *

Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia

Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS

w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK)

Wykład 30

50

Egzamin / zaliczenie na ocenę* X

2 -

1,28

Ćwiczenia -



Egzamin / zaliczenie na ocenę* -

-



Laboratorium Projekt -

45

75



Egzamin / zaliczenie na ocenę* -

Egzamin / zaliczenie na ocenę* -

3 3

-

1,88



Seminarium -



Egzamin / zaliczenie na ocenę* -

-



niepotrzebne skreślić

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH

1.

Znajomość podstawowych praw optyki geometrycznej

\

CELE PRZEDMIOTU

C1 Zapoznanie się z metodami pomiaru podstawowych parametrów układu wzrokowego C2 Zapoznanie się z zasadami działania i budową przyrządów i aparatury stosowanej do badania wzroku C3 Nabranie umiejętności wykonywania podstawowych pomiarów parametrów układu wzrokowego człowieka

PRZEDMIOTOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ

Z zakresu wiedzy: PEU_W01 Zna zasady działania podstawowych przyrządów i urządzeń stosowanych do

badania wzroku

PEU_W02 Zna budowę i działanie podstawowych przyrządów i urządzeń stosowanych do

badania wzroku

Z zakresu umiejętności: PEU_U01 Umie wykonać badania układu wzrokowego używając typowej aparatury

stosowanej do tego celu

PEU_U02 Umie zinterpretować wyniki badań keratometrem, refraktometrem, polomierzem,

wziernikiem, biomikroskopem

Z zakresu kompetencji społecznych: PEU_K01 Potrafi nawiązać kontakt z pacjentem PEU_K02 Potrafi wytłumaczyć w przystępny sposób zasadność oraz zasadę wykonywanego

badania.

TREŚCI PROGRAMOWE

Forma zajęć - wykład

Liczba godzin

Wy1

Wy2

Wy3

Biomikroskop z lampą szczelinową – budowa, metodyka badania oka biomikroskopem, część 1 Biomikroskop z lampą szczelinową – budowa, metodyka badania oka biomikroskopem, część 2 Wziernik okulistyczny bezpośredni i pośredni – budowa, metodyka badania oka wziernikiem, najważniejsze patologie dna oka

2

2

2

Wy4 Funduskopia, rodzaje, metodyka badania. Wy5 Gonioskop, rodzaje, metodyka badania gonioskopem, Wy6 Keratometr, zasada działania, znaczenie pomiarów keratometrycznych

2 2 2

Wy7

Refraktometr, rodzaje, budowa, pomiary refraktometrem wizualnym i autorefraktometrem

2

Wy8 Aberrometr, zasada działania, znaczenie pomiaru aberracji

2

Wy9

Tonometr, rodzaje, budowa, metodyka badania, znaczenie pomiarów ciśnienia wewnątrzgałkowego, jaskra

2

Wy10 Biometria optyczna w badaniu oka.

2

Wy11

Wy12

Optyczna tomografia częściowo koherentna, zasada działania OCT, znaczenie diagnostyczne. Metody obrazowania przedniego odcinka oka OCT i polarymetria - obrazowanie tylnego odcinka oka, znaczenie diagnostyczne

2

2

Wy13 Optyka adaptatywna w badaniach oka

2

Inne techniki badania i pomiaru oka, obrazy Purkiniego, polarymetria, mikroskopia konfokalna Wy15 Kolokwium zaliczeniowe

Wy14

Suma godzin

2

2 30

Forma zajęć - laboratorium