obiekcie; w formie

tablic

informacyjnych, planów budynków

(map

tyflograficznych) i znaczników dźwiękowych; mapy tyflograficzne i tablice

informacyjne (informacja kierunkowa, informacja przy pomieszczeniach,

oznakowanie pięter) wykonane są zgodnie z obowiązującymi na Politechnice

Wrocławskiej standardami;

g. Szklane ściany oznaczone są w kontrastowym kolorze względem otoczenia;

oznaczenie ma formę dwóch pasów (linii, znaków, symboli, motywów

dekoracyjnych) o grubości nie mniejszej niż 10 cm i umieszczonych na

wysokości 80-100 cm (pierwszy pas) oraz 130-160 cm (drugi pas);

5.2. Korytarze

a. W nowo projektowanych budynkach szerokość korytarzy wynosi nie mniej

niż 240 cm (dotyczy strefy ruchu, która nie jest ograniczona przez stojące

urządzenia) lub 160 cm z wnękami o głębokości 90 cm sytuowanymi przy

wejściach do pomieszczeń;

b. Elementy wyposażenia (typu siedziska) i wolnostojące urządzenia (typu

sztalugi, kwiaty, kosze na śmieci) sytuowane są poza głównym traktem

komunikacyjnym, np. we wnękach lub wydzielonych do tego przestrzeniach;

c. Wszelkie elementy umieszczone na ścianach (np. tablice informacyjne,

gabloty) nie wystają z lica ściany na odległość większą niż 10 cm;

17

Projekt "Politechnika nowych szans" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020.

d. W nowych obiektach

lub remontowanych (jeśli

istnieją możliwości

konstrukcyjne) elementy typu grzejniki, gaśnice i inne, które mocowane są na

ścianach, sytuowane są we wnękach (ściennych);

e. Przeszkody lub elementy pojawiające się w strefie ruchu, które mogą

stanowić zagrożenie dla użytkowników (nie są ukryte we wnęce), takie jak:

elementy konstrukcyjne, instalacyjne (dopuszczalne tylko w budynkach

istniejących)

czy przeciwpożarowe

są odpowiednio

zabezpieczone

i wyróżnione wizualnie (kontrast kolorystyczny min. 50% LRV);

f. Różnice poziomów pojawiające się w ramach jednej kondygnacji niwelowane

są pojedynczymi stopniami lub schodami oraz pochylnią, ewentualnie

podnośnikami pionowymi o wymiarze nie mniejszym niż 90x120 cm; nie

rekomenduje się platform schodowych; wszystkie urządzenia ułatwiające

komunikację osobom z niepełnosprawnościami powinny mieć możliwość

łatwej obsługi (najlepiej samoobsługi przez użytkownika);

g. Różnice poziomów pojawiające się w obrębie jednej kondygnacji oznaczane

są za pomocą kontrastowej barwy i faktury:

− pierwszy i ostatni stopień oznaczony jest na stopnicy i podstopnicy pasem

o grubości min. 5 cm, w kolorze kontrastującym z barwą schodów

(kontrast min. 70% LRV);

− początek

i koniec pochylni oznaczony

jest kontrastowym pasem

o szerokości 5-10 cm;

− przed stopniami

i pochylnią usytuowana jest faktura o głębokości

niemniejszej niż 30 cm (zalecane 50 cm);

h. W budynkach nowo projektowanych zabrania się tworzenie różnic poziomów

w ramach jednej kondygnacji;

i. W przestrzeniach komunikacyjnych zaleca się mocowanie ścieżek orientacji /

ścieżek dotykowych naprowadzających na wejścia do pomieszczeń i innych

istotnych elementów w przestrzeni;

18

Projekt "Politechnika nowych szans" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020.

5.3. Drzwi wewnętrzne

a. Przed drzwiami zapewniona jest powierzchnia manewrowa o wymiarze

150x150 cm, a od strony ich otwierania odległość do najbliższej przeszkody

pionowej wynosi co najmniej 60 cm;

b. Drzwi do pomieszczeń, z wyłączeniem pomieszczeń technicznych, mają

szerokość 90 cm w świetle ościeżnicy;

c. Stopery drzwi nie są mocowane na posadzkach;

d. W drzwiach (z wyłączeniem drzwi do pomieszczeń technicznych) nie ma

progów;

e. Drzwi do pomieszczeń są łatwe w użytkowaniu, a przy ich otwieraniu nie jest

wymagane zwiększone użycie siły; maksymalna siła, jaką można użyć przy

obsłudze drzwi, wynosi 15 N; w przypadku drzwi przeciwpożarowych lub

innych cięższych/większych konieczne

jest zastosowanie

rozwiązań

ułatwiających

ich użytkowanie przez osoby słabsze

fizycznie

lub

z niepełnosprawnościami, najlepiej automatyczne, półautomatyczne lub ze

wspomaganiem otwierania;

f. Klamki obsługiwane są przy użyciu jednej ręki, bez konieczności ruchu

obrotowego nadgarstka oraz mocnego chwytania i ściskania;

g. Uchwyty mają długości min. 40 cm; umieszczone są one w odległości nie

mniejszej niż 5 cm od framugi drzwi;

h. Uchwyty, klamki i zamki sytuowane są na wysokości 80-110 cm nad

poziomem posadzki;

i. Elementy otwierające drzwi (klamki, uchwyty) wyróżniają się barwą

względem tła, na którym są zamocowane (min. 30% LRV);

j. Nie zalecane jest stosowanie drzwi wahadłowych;

19

Projekt "Politechnika nowych szans" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020.

k. Drzwi wyróżniają się kolorystycznie na tle ściany (kontrast min. 50% LRV);

w przypadku zbyt małej różnicy kolorystycznej między drzwiami a ścianą

wymagane jest zastosowanie barwnej opaski wokół ościeżnicy o grubości nie

mniejszej niż 10 cm; dopuszcza się także inne formy oznakowania drzwi,

z uwzględnieniem odpowiedniego kontrastu barwnego;

l. Szklane drzwi, oznaczone są w kontrastowym kolorze względem otoczenia;

oznaczenie ma formę dwóch pasów (linii, znaków, symboli, motywów

dekoracyjnych) o grubości nie mniejszej niż 10 cm i umieszczonych na

wysokości 80-100 cm (pierwszy pas) oraz 130-160 cm (drugi pas);

5.4. Urządzenia elektryczne

a. Urządzenia kontroli dostępu, przyciski otwierania, czytniki kart itp. znajdują

się na wysokości 80–110 cm;

b. Domofony i wideodomofony instalowane są na wysokości do 110 cm; zasada

ta dotyczy wyłącznie słuchawki od unifonu i przycisków obsługi; pozostałe

elementy urządzenia mogą znajdować się poza wskazaną granicą; należy

jednak, dobierając urządzenie, zwrócić uwagę na zasięg kamery i mikrofonu;

c. Włączniki światła, urządzenia do obsługi klimatyzacji, urządzenia do obsługi

rolet

i inne urządzenia sterujące (nie dotyczy urządzeń o specjalnym

przeznaczeniu), sytuuje się na wysokości 80-110 cm nad poziomem posadzki;

d. Gniazdka elektryczne umieszczane są na poziomie 40-110 cm, nad posadzką;

zasada ta nie dotyczy gniazd o specjalnym przeznaczeniu czy gniazd

podłogowych;

e. Włączniki światła, panele sterujące oraz urządzenia do kontroli dostępu

oddalone są od narożnika ścian o min 60 cm;

5.5. Oświetlenie naturalne i sztuczne

a. W korytarzach i pomieszczeniach zastosowane oświetlenie rozłożone jest

równomiernie w całej przestrzeni, w celu

zmniejszenia kontrastów

świetlnych;

20

Projekt "Politechnika nowych szans" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020.

b. Jeżeli w przestrzeni znajduje się oświetlenie kierunkowe, to źródło światła

musi być usytuowane tak, żeby nie oślepiało użytkowników;

c. W budynkach

stosowane

jest oświetlenie

LEDowe

(lub

inne

o porównywalnych lub lepszych parametrach i właściwościach);

d. W bibliotekach oraz strefach nauki światło sztuczne (liczone na blacie

roboczym na wysokości 85 cm) ma natężenie min 300 lx;

e. Możliwe

jest dostosowywanie oświetlenia sztucznego do warunków

otoczenia i potrzeb użytkowników poprzez: włączanie lub wyłączanie części

źródeł światła oraz regulację natężenia;

f. W oknach – pomieszczeń dydaktycznych i administracyjnych – zastosowane

są

rozwiązaniach umożliwiające

regulację oświetlenia naturalnego;

sterowanie tego typu elementami możliwe jest z poziomu osoby poruszającej

się na wózku, tzn., że element sterujący umieszczony jest wysokości nie

większej niż 110 cm nad poziomem posadzki;

g. Użytkownicy mają możliwość samodzielnej obsługi okien oraz elementów

regulujących natężenie oświetlenia np. rolet, żaluzji;

5.6. Pomieszczenia dydaktyczne i administracyjne

a. W salach dydaktycznych (w tym również wykładowych i laboratoriach)

zapewnione jest minimum jedno miejsce dla osób poruszających się na

wózkach oraz powierzchnie manewrowe w miejscach strategicznych

o wymiarze 150x150 cm;

b. Blaty stołów w salach dydaktycznych i pomieszczeniach administracyjnych

nie powinny mieć koloru białego (brak kontrastu z białą kartką), ani być

wykonane z materiałów błyszczących (odbijających światło);

c. W salach dydaktycznych główne przejścia między elementami wyposażenia

mają szerokość nie mniejszą niż 90 cm;

d. W salach wykładowych o układzie amfiteatralnym, osoby poruszające się na

wózkach mają dostęp do górnego i dolnego poziomu pomieszczenia;

21

Projekt "Politechnika nowych szans" jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020.

e. Krawędzie schodów lub pojedynczych stopni, znajdujących się salach

zajęciowych, oznaczone są w kontrastowym kolorze (min. 70% LRV) pasem

o grubości min 5 cm, usytuowanym na stopnicy i podstopnicy;

f. W przypadku, gdy w sali znajduje się podwyższenie typu katedra/scena, to

również osoby poruszające się na wózku mają zapewniony do nich dostęp;

g. W pomieszczeniach dydaktycznych, szczególnie w salach wykładowych oraz

w miejscach obsługi studentów np. dziekanatach, wprowadzone są

rozwiązania dla osób z niepełnosprawnością słuchu tj. pętle indukcyjne lub

systemy FM;

h. Tablice w salach dydaktycznych i konferencyjnych (bez względu na to czy jest

to

tablica suchościeralna czy

interaktywna), zamontowane są na