W1Absolwent zna i rozumie w stopniu zaawansowanymzagadnienia z zakresu bioraﬁnacji, biokonwersji orazwykorzystania biomasy i produktów ubocznychw projektowaniu technologii bioraﬁnacyjnychIBE_P6S_WG05Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaW2Absolwent zna i rozumie w stopniu zaawansowanymzagadnienia z zakresu z zakresu zrównoważonychprocesów produkcji, przetwarzania i wykorzystywaniasurowców projektowanych procesach bioraﬁnacyjnychIBE_P6S_WG09Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaW3Absolwent zna i rozumie w stopniu zaawansowanymzagadnienia z zakresu projektowania i funkcjonowaniatechnologii bioraﬁnacyjnychIBE_P6S_WG11Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaUmiejętności – Student potraﬁ:U1Absolwent posiada umiejętność przygotowaniaopracowania inżynierskiego (wraz z prezentacją)z zakresu projektowania technologii bioraﬁnacyjnychIBE_P6S_UW03Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaU2Absolwent posiada umiejętność wyszukiwania,rozumienia, analizy i twórczego wykorzystywaniainformacji dotyczących projektowania procesówbioraﬁnacyjnychIBE_P6S_UW01Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaU3Absolwent posiada umiejętność dobrania warunkówprowadzenia typowych procesów jednostkowychzwiązanych procesami bioraﬁnacyjnymi orazoszacowania zapotrzebowania surowców i materiałóww tych procesachIBE_P6S_UW12Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaU4Absolwent posiada umiejętność posługiwania sięterminologią związaną z technologiamibioraﬁnacyjnymi w języku obcymIBE_P6S_UW02Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Absolwent potraﬁ prawidłowo identyﬁkowaći rozstrzygać dylematy związane z wykonywaniemzawodu inżyniera; jest świadomy że wynik działalnościinżyniera jest zależny od właściwego rozpoznaniaproblemu; przestrzega zasad etyki zawodowej orazkultury osobistej oraz wymaga tego od innychIBE_P6S_KR_01Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaK2Absolwent rozumie potrzebę rozwoju, aktualizacjiswojej wiedzy, zna możliwości rozwoju kompetencjizawodowych i interpersonalnych oraz zasięgania opiniiekspertówIBE_P6S_KK01Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,PrezentacjaK3Absolwent potraﬁ prawidłowo zdeﬁniować priorytetysłużące realizacji określonych, przez siebie lub innych,zadań oraz zadbać o terminowość ich wykonaniaIBE_P6S_KO02Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,Prezentacja

Sylabusy169 / 342

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe45Przygotowanie do zajęć20Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia35Przygotowanie projektu20Przygotowanie prezentacji/referatu7Przygotowanie do ćwiczeń12Gromadzenie i studiowanie literatury7Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin176ECTS6.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin75ECTS3.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin45ECTS1.5

Sylabusy170 / 342

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć

1.1. Wprowadzenie do koncepcji bioraﬁnerii. Produkty uboczne i odpady jakosurowce w procesach przemysłowych. (2h)2. Substraty i surowce dla bioraﬁnacji oraz ich właściwości (2h)3. Podstawowe operacje i procesy jednostkowe stosowane w bioraﬁneriach (4h)4. Aparatura procesowa stosowana w bioraﬁneriach (2h)5. Biokatalizatory: enzymy (2h)6. Biokatalizatory: drobnoustroje (2h)7. Produkcja bioenergii: biogaz (2h)8. Produkcja bioenergii: biodiesel i bioalkohole (2h)9. Produkcja biomateriałów (2h)10. Przykładowe bioprodukty o wysokiej wartości dodanej: chemikaliaplatformowe i specjalistyczne, związki zapachowe, żywność, farmaceutyki (2h)11. Integracja procesów w bioraﬁneriach (1h)12. Przykładowe obliczenia dynamiczne i kinetyczne procesów bioraﬁnacyjnych,sporządzanie bilansów masowych (2h)13. Podstawy analizy cyklu życia i analizy techniczno-ekonomicznej technologiibioraﬁnacyjnych (1h)14. Przykładowe instalacje komercyjne technologii bioraﬁnacyjnych (4h)Wykład2.1. Wprowadzenie do projektu bioraﬁnerii. Omówienie elementów składowychprojektu. (3h)2. Wybór surowców do projektu z omówieniem ich składu i właściwości. 3h3. Procesy przetwarzania wybranych surowców. 3h4. Dobór aparatury procesowej.3h5. Wybór procesów biokatalitycznych 3h6. Potencjalne produkty projektowanych bioraﬁnerii 3h7. Schemat technologiczny projektowanego procesu 3h8. Zagadnienia obliczeniowe i bilansowe 3 h9. Prezentacja projektów 6hĆwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Metoda projektów, Dopuszcza się przeprowadzenie części wykładów i ćwiczeń w formie zdalnej, Ćwiczenia, Wykład

Sylabusy171 / 342

Sylabusy172 / 342

AktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowyw ocenie łącznejprzedmiotuWykładZaliczenie pisemne50%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweProjekt, Obserwacja pracy studenta, Aktywność na zajęciach,Prezentacja50%

Wymagania wstępneChemia, Podstawy bioekonomii, Systemy bioodnawialne, Transformacje produktów ubocznych, Upcycling, Człowiek iśrodowisko

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacji

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I8BO.3411.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćObowiązkowyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiTakPrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneTak

OkresSemestr 4Forma zaliczeniaEgzaminForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 30Ćwiczenia laboratoryjne: 30Liczbapunktów ECTS4.0

Sylabusy173 / 342

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Przekazanie wiedzy w zakresu problematyki przetwarzania i zagospodarowania biomasy dla celówenergetycznych.C2Uświadomienie słuchaczy o konieczności odpowiedniej konwersji biomasy celem umożliwienia jej dalszegowykorzystania w energetyce.C3Zapoznanie studentów z technikami konwersji biomasy do wartościowego paliwa stałego.

Biomass conversionKarta opisu przedmiotu

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład30Ćwiczenia laboratoryjne30Przygotowanie do zajęć2Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia17Przygotowanie do ćwiczeń6Przygotowanie raportu12Przygotowanie prezentacji/referatu6Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin103ECTS4.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin60ECTS2.0

Wiedzy – Student zna i rozumie:W1Student zna i rozumie metody konwersji biomasycelem jej dalszego wykorzystania w celachenergetycznych.IBE_P6S_WG05,IBE_P6S_WG09Egzamin pisemny,Aktywność na zajęciach,Udział w dyskusji,Wykonanie ćwiczeńW2Student rozumie potrzebę waloryzacji biomasyi zmiany w jej właściwościach ﬁzyko-chemicznych.IBE_P6S_WG05,IBE_P6S_WG14Egzamin pisemny,Aktywność na zajęciach,Udział w dyskusji,Wykonanie ćwiczeńUmiejętności – Student potraﬁ:U1Student potraﬁ scharakteryzować procesy konwersjibiomasy i uzasadnić potrzebę ich zastosowania.IBE_P6S_UW05,IBE_P6S_UW14Egzamin pisemny,Aktywność na zajęciach,Prezentacja, Udział wdyskusji, WykonaniećwiczeńU2Student potraﬁ zastosować wybrane metodybadawcze celem określenia niezbędnych właściwościﬁzyko-chemicznych biomasy.IBE_P6S_UW05,IBE_P6S_UW06,IBE_P6S_UW11Egzamin pisemny,Aktywność na zajęciach,Udział w dyskusji,Wykonanie ćwiczeńKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Student jest świadomy potrzeby podnoszenia swoichkwaliﬁkacji zawodowych i ciągłego pogłębiania wiedzyw zakresie procesów technologicznych.IBE_P6S_KK01Wykonanie ćwiczeńK2Student jest przygotowany do pracy indywidualneji zespołowej, jest świadomy odpowiedzialnościza realizowane zadania.IBE_P6S_KO01,IBE_P6S_KO02Aktywność na zajęciach,Prezentacja, Wykonaniećwiczeń

Sylabusy174 / 342

Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin42ECTS1.5

Sylabusy175 / 342

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć1.Potencjał wykorzystania biomasy w gospodarce. Charakterystyka biomasy iczynniki wpływające na konieczność jej konwersji. Metody konwersji biomasyukierunkowane na porpawę jej właściwości ﬁzyko-chemicznych i przystosowaniado jej wykorzystania w biogospodarce do produkcji energii elektrycznej i ciepła.Technologie rozdrabniania biomasy, kompaktowania i przetwarzania do energii.Procesy technologiczne związane z pelletowaniem, brykietowaniem ibalotowaniem biomasy. Parametryzacja właściwości ﬁzyko-chemicznych biomasypo procesie jej konwersji. Wady i zalety wybranych procesów konwersji biomasy.Wpływ konwersji biomasy na aspekty środowiskowe i jej walory użytkowe.Wykład2.Analiza wybranych właściwości biomasy przed i po procesie konwersji.Rozdrabnianie biomasy. Wytwarzanie pelletów i brykietów z biomasy odpadowej.Badanie trwałości mechanicznej pelletów i brykietów. Analiza odporności biomasyna warunki atmosferyczne. Wpływ konwersji biomasy do określonych form naprocesy logistyczne (magazynowanie i transport). Wyznaczanie określonychwłaściwości ﬁzyko-chemicznych biomasy surowej i przetworzonej. Ćwiczenia laboratoryjne Dodatkowy opisĆwiczenia laboratoryjne, wykonanie badań, sprawozdanie.Wymagania wstępnePodstawy techniki, Fizyki, Chemii

Sylabusy176 / 342