Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I2BO.3389.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćFakultatywnyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiNiePrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneNie

OkresSemestr 2Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe: 45Liczbapunktów ECTS6.0

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

ThermodynamicsKarta opisu przedmiotu

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Przedmiot ma na celu zaznajomienie studentów z podstawami termodynamiki niezbędnymi do zrozumieniai opisu podstawowych zjawisk ﬁzycznych i procesów występujących w urządzeniach i obiektach inżynierskich orazgospodarstwach domowych, ze szczególnym uwzględnieniem biogospodarki.

Sylabusy108 / 342

W1Ma wiedzę z zakresu termodynamiki niezbędnądo zrozumienia i opisu podstawowych zjawiskﬁzycznych i procesów występujących w urządzeniachi obiektach inżynierskich oraz gospodarstwachdomowych;IBE_P6S_WG07Zaliczenie pisemneW2zna najważniejsze parametry charakteryzująceczynnik termodynamiczny i efekt energetycznyprzemian i obiegów termodynamicznych;IBE_P6S_WG07Zaliczenie pisemneW3zna i rozumie procesy przekazywania energiii wymiany ciepła w obiektach inżynierskichi gospodarstwach domowych oraz podstawowe zasadyograniczania strat ciepła przez przegrody.IBE_P6S_WG07Zaliczenie pisemneUmiejętności – Student potraﬁ:U1umie stosować wiedzę z termodynamiki w analizieproblemów technicznych;IBE_P6S_UW05Zaliczenie pisemne,KolokwiumU2potraﬁ opisać problem z zakresu przemian i obiegówtermodynamicznych w urządzeniach cieplnych;IBE_P6S_UW05Zaliczenie pisemne,KolokwiumU3umie przeprowadzić podstawowe obliczeniatermodynamiczne związane z przekazywania energiioraz stratami ciepła przez przegrody.IBE_P6S_UW05Zaliczenie pisemne,KolokwiumKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Ma świadomość odpowiedzialności za oszczędnei racjonalne gospodarowanie energią cieplną i propagowanie w społeczeństwie odpowiednich postawi rozwiązań energooszczędnych.IBE_P6S_KO02Kolokwium

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe45Przygotowanie do zajęć20Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia35Gromadzenie i studiowanie literatury15Przygotowanie do ćwiczeń20Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin165ECTS6.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin75ECTS3.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin45ECTS1.5

Treści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć1.1. Przedmiot termodynamika techniczna. Pojęcie termodynamikifenomenologicznej i termodynamiki statystycznej. Podstawowe pojęcia i wielkościstosowane w termodynamice – substancja, stan termodynamiczny, parametry ifunkcje stanu (1).2. Układ termodynamiczny – układy zamknięte i otwarte (przykłady). Energia i jejformy (2).3. Właściwości gazów. Gazy doskonałe, półdoskonałe i rzeczywiste. Prawa gazówdoskonałych. Równania stanu gazów. Właściwości jednoskładnikowych iwieloskładnikowych układów rzeczywistych; mieszaniny gazowe (3-4).4. Przemiany termodynamiczne gazów. Procesy odwracalne i nieodwracalne (5).5. Bilans substancjalny i energetyczny. Interpretacja i zastosowanie zasadtermodynamiki. Obieg Carnota. Termodynamika procesów odwracalnych inieodwracalnych. Kierunek przebiegu procesu, egzergia (6-7).6. Charakterystyka szczegółowa wybranych termodynamicznych obiegów prawo- i lewobieżnych (8).7. Przemiany fazowe. Para wodna jako czynnik termodynamiczny; ogólna teoriapary wodnej, tablice pary wodnej i jej podstawowe wykresy: p-v, T-s oraz i-s (9).8. Teoria powietrza wilgotnego – podstawowe parametry; pojęcia: termometrusuchego i mokrego. Punkt rosy. Podstawowe przemiany powietrzawilgotnego.Wykres i-x (10).9. Spalanie – rodzaje paliwa, wartość opałowa, rodzaje spalania, ciepło spalania,zapotrzebowanie na powietrze, ilość spalin, straty przy spalaniu, temperaturaspalania (11).10. Ustalona i nieustalona wymiana ciepła. Podstawowy opis matematyczny iwarunki brzegowe. Podobieństwo cieplne zjawisk. Złożona wymiana ciepła(12-13).11. Ogólna charakterystyka wnikania ciepła; złożony współczynnik wnikaniaciepła. Wnikanie ciepła przy konwekcji swobodnej w przestrzeni nieograniczonej.Wnikanie ciepła przy konwekcji wymuszonej dla płynów przepływających wprzewodach. Wymienniki ciepła (14-15). Wykład

Sylabusy109 / 342

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Ćwiczenia, WykładAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznej przedmiotuWykładZaliczenie pisemne50%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweKolokwium50%

Sylabusy110 / 342

2.1. Układ jednostek miar stosowany w termodynamice; obliczanie podstawowychwielkości i parametrów czynnika termodynamicznego; zasady korzystania z tablictermodynamicznych (zajęcia 1).2. Równanie Clapeyrona; zastosowanie praw Boyle`a - Mariotte`a, Guy - Lussaca,Charlesa oraz Avogadro do rozwiązywania zadań (zajęcia 2).3. Obliczanie przemian gazowych (zajęcia 3).4. Równanie van der Waalsa; obliczanie gazów rzeczywistych (zajęcia 4).5. Mieszaniny gazowe (zajęcia 5).6. Bilansowanie substancji i energii; wykorzystanie I zasady termodynamik wproblemach rachunkowych (zajęcia 6).7. Wykorzystanie praktyczne II zasady termodynamiki; obliczanie obiegówtermodynamicznych prawo- i lewobieżnych (zajęcia 7‑8).8. Obliczanie parametrów pary wodnej (nasyconej i przegrzanej) oraz jej przemiancharakterystycznych przy wykorzystaniu tablic pary wodnej i wykresów: p-v, T-soraz i-s (zajęcia 9).9. Obliczanie podstawowych parametrów oraz procesów: mieszania, nawilżania,ogrzewania, chłodzenia i osuszania powietrza wilgotnego przy wykorzystaniutablic pary wodnej i wykresu Molliera (i-x) (zajęcia 10‑11).10. Podstawowe obliczenia stechiometryczne przy spalaniu; zapotrzebowanie napowietrze; ilość spalin (zajęcia 12).11. Podstawy wymiany ciepła, obliczenia ustalonej i nieustalonej wymiany ciepładla jedno- i wielowarstwowych powierzchni płaskich i ścianek walcowych; złożonawymiana (zajęcia 13‑14).12. Obliczanie wymienników ciepła, bilans energii, różnica temperatur,powierzchnia wymiany ciepła. Zaliczenie ćwiczeń (zajęcia 15).Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Sylabusy111 / 342

Hydrotransport and rheologyKarta opisu przedmiotu

Efekty uczenia się dla przedmiotu

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

OkresSemestr 2Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe: 45Liczbapunktów ECTS6.0

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Przekazanie wiedzy na temat własności ﬁzycznych cieczy nośnych służących do transportowania fazy stałej orazjej wpływu na rodzaj ruchu hydromieszaniny „faza stała - faza ciekła” w procesie hydrotransportu.C2Zapoznanie studentów z przyrządami i zasadami pomiaru podstawowych parametrów w procesie hydrotransportu(równanie ciągłości strugi i Bernoulliego), z urządzeniami stosowanymi do pomiaru i kontroli oraz rodzajamiinstalacji hydrotransportu i przenośnikami hydromieszanin.C3Zapoznanie studentów z podstawową wiedzą z zakresu reologii oraz z właściwościami płynów newtonowskichi nienewtonowskich, reometrią oraz metodyką obliczeń strat ciśnienia.

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I2BO.3390.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćFakultatywnyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiNiePrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneNie

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe45Przygotowanie prezentacji/referatu10

Sylabusy112 / 342

KodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:W1własności ﬁzycznych cieczy nośnej służącejdo transportowania fazy stałej oraz jej wpływuna rodzaj ruchu mieszaniny „faza stała – faza ciekła”w procesie hydrotransportu.IBE_P6S_WG07Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,Referat, Prezentacja,Kolokwium, Udział wdyskusjiW2specyﬁkę pracy urządzeń stosowanychw hydrotransporcie, wielkości ﬁzyczne oraz zasady ichpomiaru i kontroli.IBE_P6S_WG10,IBE_P6S_WG12Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,Referat, Prezentacja,Kolokwium, Udział wdyskusjiW3podstawowe pojęcia reologiczne, właściwości płynówreologicznych oraz metody ich pomiaru.IBE_P6S_WG07,IBE_P6S_WG08Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,Referat, Prezentacja,Kolokwium, Udział wdyskusjiUmiejętności – Student potraﬁ:U1określić podstawowe parametry hydromieszaninyi zastosować odpowiednie równanie do wyznaczeniacharakterystyki instalacji hydrotransportowej.IBE_P6S_UW11Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,Prezentacja, Kolokwium,Udział w dyskusjiU2dobrać odpowiednią metodę pomiarową do określeniaróżnych właściwości reologicznych płynów orazpołączyć właściwości reologiczne płynu z ichwłaściwościami użytkowymi.IBE_P6S_UW13Zaliczenie pisemne,Projekt, Obserwacjapracy studenta,Aktywność na zajęciach,Prezentacja, Kolokwium,Udział w dyskusjiKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1uczenia się przez całe życie w celu podnoszeniaswoich kwaliﬁkacji zawodowych z zakresuhydrotransportu.IBE_P6S_KK01Obserwacja pracystudenta, Aktywność nazajęciach, Prezentacja,Udział w dyskusji