W1Student zna i rozumie właściwości ﬁzykochemicznychenzymów stosowanych w biogospodarce.IBE_P6S_WG01Zaliczenie pisemneW2Student zna i rozumie znaczenie warunków wykonaniaanalizy dla kinetyki reakcji enzymatycznych.IBE_P6S_WG16Zaliczenie pisemne,Projekt, Aktywność nazajęciachW3Student zna i rozumie wykorzystanie enzymóww biogospodarce, szczególnie w zaplanowaniu,wykonaniu i zinterpretowaniu złożonych analiz.IBE_P6S_WG16Zaliczenie pisemne,ProjektUmiejętności – Student potraﬁ:U1Student potraﬁ pozyskiwać informacje naukowez literatury, w tym artykułów naukowych orazprocedur eksperymentalnych, baz danych oraz innychźródeł, dokonuje ich interpretacji i formułuje wnioski.IBE_P6S_UU01Zaliczenie pisemne,Projekt, Aktywność nazajęciachU2Student potraﬁ dobrać odpowiednią metodęanalityczną, wykorzystać odpowiednie narzędziai metody analityczne i przygotować stanowisko pracydo analiz enzymatycznych, uwzględniając właściwościbadanej matrycy, oznaczanej substancji i enzymu.IBE_P6S_UW05Projekt, Aktywność nazajęciachU3Student potraﬁ samodzielnie i zespołowo zaplanowaći wykonać eksperymenty analitycznez wykorzystaniem enzymów, przedstawia pisemneopracowanie stosowanych procedur i opracowaniewyników.IBE_P6S_UW06Projekt, Aktywność nazajęciachKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Student jest gotów do przyswajania nowościw zakresie możliwości wykorzystania biokatalizatoróww biogospodarce.IBE_P6S_KK01Zaliczenie pisemne,Projekt, Aktywność nazajęciachK2Student jest gotów do dbania o powierzony sprzęt,materiał badawczy i odczynniki, bezpieczeństwowłasne i współpracowników.IBE_P6S_KO01ProjektK3Student jest gotów do korzystania wyłączniez obiektywnych źródeł informacjinaukowej,wykorzystując je do krytycznej ocenyotrzymywanych wyników analiz.IBE_P6S_KO02Zaliczenie pisemne,Projekt

Sylabusy197 / 342

Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin90ECTS3.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin45ECTS1.5Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin30ECTS1.0

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć1.1. Enzymy jako katalizatory biologiczne. 2. Podstawowe informacje o właściwościach enzymów.3. Termodynamiczny aspekt aktywności enzymów.4. Zastosowanie enzymów w biogospodarce. Immobilizacja enzymów.Wykorzystanie enzymów doprocesów biotransformacji.5. Typy inhibitorów i inaktywatorów enzymatycznych.6. Konstruowanie nowych enzymów.Wykład2.1. Dane kinetyczne reakcji katalizowanych przez enzymy 2. Pobranie danych kinetycznych z bazy danych kinetyki reakcji 3. Symulacja nieodwracalnej kinetyki enzymów z wykorzystaniem pobranychdanych kinetycznych enzymów za pomocą oprogramowania Complex PathwaySimulation (COPASI) 4. Symulacja odwracalnej kinetyki enzymów przy użyciu COPASI Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe Wymagania wstępnePodstawowa wiedza z zakresu biologii.

Water supply systemsKarta opisu przedmiotu

OkresSemestr 4Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe: 30Liczbapunktów ECTS3.0

Sylabusy198 / 342

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z infrastrukturą zaopatrzenia w wodę.C2Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z utrzymaniem odpowiedniego stanu ilościowego i jakościowegow systemach dystrybucji wody pitnej.C3Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów ze sposobami zarządzania systemami zaopatrzenia w wodę.

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I8BO.3417.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćFakultatywnyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiTakPrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneTak

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć

W1Zna metody określania niezawodności działaniai bezpieczeństwa wodociągów.IBE_P6S_WG_03Zaliczenie pisemneW2Umie rozpoznać rozprzestrzenianie się zanieczyszczeńw systemach wodociągowych i mechanizmypowodujące utratę stabilności biologiczneji chemicznej wody pitnejIBE_P6S_WG_03Zaliczenie pisemneW3Zna wymagania stawiane rurociągom stosowanymdo budowy sieci wodociągowych.IBE_P6S_WG_03Zaliczenie pisemneW4Zna zasady optymalnego zarządzania systemdystrybucji wody.IBE_P6S_WG_03Zaliczenie pisemneUmiejętności – Student potraﬁ:U1Student umie korzystać z nowoczesnych narzędzii metod wspomagających modelowanie systemówwodociągowych.IBE_P6S_UW09Projekt, ReferatU2Student potraﬁ sporządzić bilans potrzeb wodnych.IBE_P6S_UW10ProjektKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Student potraﬁ wskazać rolę wodociągóww utrzymaniu bezpiecznej dystrybucji wody pitnejna terenach mieszkalnych i przemysłowych. Wie, jakpromować działania naprawcze i modelować ichfunkcjonowanie.IBE_P6S_KO01Referat

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe30Przygotowanie projektu20Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia10Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin90ECTS3.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin60ECTS2.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin30ECTS1.0

Sylabusy199 / 342

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Ćwiczenia, Wykład, Pracownia komputerowaAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznej przedmiotuWykładZaliczenie pisemne35%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweProjekt, Referat65%

Sylabusy200 / 342

1.1-3 Podstawy przyrodnicze i organizacyjne gospodarowania wodą (bilanse wodne iwodno-gospodarcze, cele i zasady gospodarki wodnej, gromadzenie wody).4-6 Układy sieci wodociągowych. Wykonawstwo sieci wodociągowych - aspektyteoretyczne i praktyczne.7-9 Urządzenia do podnoszenia wody, pompownie wodociągowe. Zestawyhydroforowe, zasady doboru i eksploatacji. Awaryjność sieci wodociągowej.10-11 Zarządzanie ciśnieniem i monitoring sieci wodociągowej.12-14 Stabilność wody w sieci wodociągowej. Układy technologiczne oczyszczaniawody podziemnej i powierzchniowej. Gospodarka wodna w zakładachprzemysłowych. 15. Repetytorium.Wykład2.Bilans potrzeb wodnych dla strefy zaopatrzenia w wodę.Analiza stanu pracy sieci wodociagowej wsparta nowoczesnymi rozwiązaniami domodelowania hydraulicznego. Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Wymagania wstępnetechnologia wody i ścieków

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I8BO.3418.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćFakultatywnyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiTakPrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneNie

OkresSemestr 4Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe: 30Liczbapunktów ECTS3.0

Adaptation to climate changeKarta opisu przedmiotu

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:W1Student zna i rozumie w stopniu zaawansowanymzasady, metody i technologie adaptacji do zmianklimatu.IBE_P6S_WG17Zaliczenie pisemne

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Celem jest zapoznanie studentów z zasadami, metodami i technologiami wdrażanymi w miastach i w przemyślew zakresie adaptacji do zmian klimatu.

Sylabusy201 / 342

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć1.Przyczyny i skutki zmian klimatu. Wrażliwość miast na zmiany klimatu. Miejskieplany adaptacji do zmian klimatu – realizacje w wybranych miastach. Innowacyjnetechnologie wspomagające wegetację roślin. Żrówoważone metodyzagospodrowania wód opadowych. Metody przeciwdziałania zjawisku miejskiejwyspy ciepła. Samowystarczalność energetyczna miast. Technologie wertykalnejprodukcji żywności. Możliwości zwiększania powierzchni biologicznie czynnej.Innowacyjne materiały biodegradowalne. Zastosowanie technologii cyfrowych dlazwiększenia efektywności rozwiązywania problemów środowiskowych. Wykład2.Projekt koncepcji wykorzystania technologii adaptacji do zmian klimatu nawybranym terenie.Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe Informacje rozszerzone

Sylabusy202 / 342

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład30Ćwiczenia projektowe/warsztatowe30Przygotowanie do zajęć15Przygotowanie projektu15Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin90ECTS3.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin60ECTS2.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin30ECTS1.0

Umiejętności – Student potraﬁ:U1Student posiada umiejętność stosowania zasadyracjonalnego gospodarowania zasobami naturalnymiw celu adaptacji do zmian klimatu.IBE_P6S_UW18ProjektKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Student jest gotów do ponoszenia społecznej,zawodowej i etycznej odpowiedzialności za stanśrodowiska w tym adaptacje do zmian klimatu.IBE_P6S_KO04Projekt

Sylabusy203 / 342

Metody nauczania:Ćwiczenia, Wykład, Dyskusja, Praca w grupie, Metoda projektów, Metoda problemowa, Burza mózgów, analiza przypadkówAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznej przedmiotuWykładZaliczenie pisemne50%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweProjekt50%

Sylabusy204 / 342

Membrane processesKarta opisu przedmiotu

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z nowymi procesami separacyjnymi i z zastosowaniempraktycznym technik membranowych. Wyjaśnienie pojęcia membrany i ich klasyﬁkacja, podział na naturalnei syntetyczne. Zapoznanie studentów z mechanizmami separacji membranowej i prawami transportu masyw membranach oraz zjawiskami wpływającymi na obniżanie wydajności pracy membrany. Zapoznaniez procesami odzysku produktów z odpadów przy wykorzystaniu procesów membranowych.