W1Posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie zarządzaniaprodukcją w biogospodarce, jakością orazprowadzeniem działalności gospodarczej, w tymprzedsiębiorczości indywidualnej.IBE_P6S_WK01Zaliczenie pisemne,ProjektW2Posiada uporządkowaną i podbudowaną teoretyczniewiedzę w zakresie systemów, technologii, technik,urządzeń i narzędzi stosowanych w biogospodarce.IBE_P6S_WG10Zaliczenie pisemne,ProjektW3Ma wiedzę pozwalającą na ocenę oddziaływaniabiogospodarki na środowisko naturalne.IBE_P6S_WG04Zaliczenie pisemne,ProjektUmiejętności – Student potraﬁ:U1Posiada umiejętność wyszukiwania, rozumienia,analizy i twórczego wykorzystania informacjiz literatury, baz danych i innych źródeł; potraﬁintegrować uzyskane informacje, dokonywać ichinterpretacji, a także wyciągać wnioski orazformułować i uzasadniać opinie.IBE_P6S_UW01,IBE_P6S_UW16ProjektU2Potraﬁ ocenić rozwiązania techniczne i dokonaćanalizy czynników wpływających na jakość życiai zdrowia ludzi i zwierząt oraz stan środowiskanaturalnego.IBE_P6S_UW01,IBE_P6S_UW10Projekt, Udział w dyskusjiU3Potraﬁ rozwiązywać w oparciu o standardowedziałania inżynierskie problemy produkcyjnei eksploatacyjne w zakresie biogospodarki,uwzględniając jednocześnie wymogi związanez dbałością o środowisko naturalneIBE_P6S_UW03ProjektKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1Ma świadomość znaczenia społecznej, zawodoweji etycznej odpowiedzialności za podjęte działaniawpływające na kształtowanie i stan środowiskanaturalnego.IBE_P6S_KO04Zaliczenie pisemne,Projekt, Aktywność nazajęciach, Udział wdyskusjiK2Ma świadomość ryzyka i potraﬁ ocenić skutkispołeczne działalności wykonywanej w zakresielokalizacji, montażu i eksploatacji systemówi technologii związanych z biogospodarkąz uwzględnieniem jej wpływu na środowisko, a takżeodpowiedzialności za podejmowane decyzje.IBE_P6S_KR_01Zaliczenie pisemne,Projekt, Aktywność nazajęciach, Udział wdyskusji

Sylabusy291 / 342

Sylabusy292 / 342

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć1.• Wprowadzenie. Podstawy prawne systemu OOS• Zasady screeningu i scopingu• Karta procesu• Emisje, rodzaje emitorów• Poziomy odniesienia dla zanieczyszczeń w środowisku• Zasady opisu uwarunkowań przyrodniczych• Badania ekologiczne• Zasady opisu danych o stanie środowiska – 2 h• Rodzaje oddziaływań, matryca oddziaływań, sposoby ograniczania oddziaływań• Analiza wariantów lokalizacyjnych, technologicznych• Fazy inwestycji do OOŚ• Modelowanie rozprzestrzeniania się zanieczyszczeń• Dokumenty referencyjne, monitoring instalacji• Dokumentacja graﬁczna• Procedury odwoławcze, konﬂikty społeczneWykład

Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin90ECTS3.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin30ECTS1.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin45ECTS1.5

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:Ćwiczenia, Wykład, Dyskusja, Praca w grupie, Metoda projektów, Metoda problemowa, Gra dydaktyczna, Burza mózgów,analiza tekstów, analiza przypadkówAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowy w ocenie łącznejprzedmiotuWykładZaliczenie pisemne50%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweProjekt, Aktywność na zajęciach, Udział w dyskusji50%

2.• Wyjaśnienie zasad panujących na ćwiczeniach, utworzenie grup roboczych,przydzielenie tematów – przedsięwzięć do realizacji raportu oddziaływania naśrodowisko• Omówienie zakresu projektu, prezentacje grupowe dotyczące przygotowanychelementów projektu, praca grupowa nad analizą SWOT instalacji• Zajęcia z zakresu rozwiązywania problemów ocen oddziaływania na środowiskometodą problem based learning (strona inwestora, tabela FILA, wykres Ishikawy)• Zajęcia z zakresu rozwiązywania problemów ocen oddziaływania na środowiskometodą problem based learning (strona społeczna, analiza otoczenia projektu -rejestr interesariuszy, strategie zarządzania interesariuszami, podejmowanedziałania w ramach tych strategii, macierz interesariuszy)• Zajęcia z zakresu rozwiązywania problemów ocen oddziaływania na środowiskometodą problem based learning (prezentacje końcowe zespołów)• Rozliczenie raportów OOŚĆwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Sylabusy293 / 342

Management and marketingKarta opisu przedmiotu

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Głównym celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z teoretyczną i praktyczną wiedzą dotyczącą zarządzaniai marketingu.

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I20BO.3823.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćFakultatywnyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiNiePrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneTak

OkresSemestr 6Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 15Ćwiczenia projektowe/warsztatowe: 15Liczbapunktów ECTS3.0

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacjiWiedzy – Student zna i rozumie:W1Student zna i rozumie społeczno-ekonomiczne zasadyprowadzenie działalności gospodarczejIBE_P6S_WK01Kolokwium

Sylabusy294 / 342

Umiejętności – Student potraﬁ:U1wykonać wstępną analizę ekonomicznąpodejmowanych działań inżynierskich orazopłacalności prostych procesów produkcyjnychIBE_P6S_UW08Projekt, PrezentacjaU2dostrzec aspekty ekonomiczne przy formułowaniui rozwiązywaniu zadań inżynierskichIBE_P6S_UW10Projekt, PrezentacjaKompetencji społecznych – Student jest gotów do:K1podejmowania przedsięwzięć gospodarczychIBE_P6S_KO03Aktywność na zajęciach,Prezentacja, Udział wdyskusji

Bilans punktów ECTSForma aktywności studentaŚrednia liczba godzin* przeznaczonychna zrealizowane aktywnościWykład15Ćwiczenia projektowe/warsztatowe15Przygotowanie prezentacji/referatu25Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia20Przygotowanie do zajęć10Łączny nakład pracy studentaLiczba godzin85ECTS3.0Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycielaLiczba godzin30ECTS1.0Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznymLiczba godzin15ECTS0.5

Sylabusy295 / 342

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć

Informacje rozszerzoneMetody nauczania:blended learning, analiza tekstów, analiza przypadków, Burza mózgów, Metoda problemowa, Metoda projektów, Praca wgrupie, Dyskusja, Wykład, Ćwiczenia, problem-based learning (PBL), tutoringAktywnościMetody zaliczeniaUdział procentowyw ocenie łącznejprzedmiotuWykładKolokwium50%Ćwiczeniaprojektowe/warsztatoweProjekt, Aktywność na zajęciach, Prezentacja, Udział wdyskusji50%

1.1. Wprowadzenie do teorii zarządzania strategicznego (1h)2. Modele zarządzania strategicznego przedsiębiorstwem. Strategiekonkurencyjne ﬁrmy (2h)3. Analiza strategiczna przedsiębiorstwa. Analiza SWOT. Metody portfelowejako narzędzie badania pozycji rynkowej ﬁrmy (2h)4. Analiza marketingowa. Segmentacja rynku. Badania marketingowe (2h).5. Marketing mix: produkt, cena, dystrybucja i promocja (2h)6. Zarządzanie zasobami ludzkimi (2h)7. Zarządzanie międzynarodowe i międzykulturowe (2h)8. Test (2h)Wykład2.1. Omówienie planu pracy na ćwiczeniach (1h)2. Business plan. Opis przedsięwzięcia. Wyznaczanie celów strategicznych -praca w grupach (2h)3. Analiza SWOT – praca w grupach (2h)4. Plan ﬁnansowy: Nakłady w ramach przedsięwzięcia i źródła ﬁnansowaniainwestycji, Planowane wpływy i wydatki – praca w grupach (2h)5. Opracowanie biznes planu – praca w grupach (2h)6. Prezentacja opracowanego przez studentów biznes planu, pytania, dyskusja(2h)7. Prezentacja opracowanego przez studentów biznes planu, pytania, dyskusja(2h)8. Prezentacja opracowanego przez studentów biznes planu, pytania, dyskusja(2h)Ćwiczeniaprojektowe/warsztatowe

Dodatkowy opismożliwość prowadzenia zajęć w formie on-line

Sylabusy296 / 342

Wymagania wstępnePodstawy ekonomii

Sylabusy297 / 342

Cele kształcenia dla przedmiotuC1Przekazanie wiedzy z zakresu: interpretacja procesów ﬁzycznych zachodzących w atmosferze ziemskiej i na jejstyku z powierzchnią terenu; składowe bilansu cieplnego i wodnego; czynniki klimatotwórcze; klimat Europyi Polski; zasoby klimatu Polski.C2Ćwiczenia obejmują sposoby pomiarów wybranych elementów meteorologicznych oraz metody opracowaniapozyskiwanych danych; charakterystykę klimatu i pogody w oparciu o dane pozyskiwane z dostępnych baz,z wykorzystaniem podstawowych wskaźników i klasyﬁkacji.

Informacje podstawoweKierunek studiówBioeconomySpecjalność-Jednostka organizacyjnaWydział Inżynierii Kształtowania Środowiska i GeodezjiPoziom studiówstudia pierwszego stopnia (inżynier)Forma studiówstacjonarneProﬁl studiówogólnoakademicki

Efekty uczenia się dla przedmiotuKodEfekty uczenia się w zakresieKierunkowe efektyuczenia sięMetody weryﬁkacji

Meteorology and climatologyKarta opisu przedmiotu

Cykl kształcenia2024/25Kod przedmiotuID000000IBE-AIS.I20BO.3452.24Języki wykładoweangielskiObligatoryjnośćFakultatywnyBlok zajęciowyPrzedmioty kierunkowe prowadzone w językach obcychPrzedmiot powiązany z badaniami naukowymiTakPrzedmiot kształtujący umiejętności praktyczneNie

OkresSemestr 6Forma zaliczeniaZaliczenie na ocenęForma prowadzenia i godziny zajęćWykład: 15Ćwiczenia projektowe/warsztatowe: 15Liczbapunktów ECTS3.0

Sylabusy298 / 342

Sylabusy299 / 342

Wiedzy – Student zna i rozumie:W1procesy i zależności zachodzące w atmosferzeziemskiej i na jej styku z powierzchnią ziemi; rozumieprzebieg procesów obiegu ciepła, wody i ogólnejcyrkulacji atmosferycznej; zna metody pomiarowepodstawowych elementów meteorologicznych.IBE_P6S_WG06,IBE_P6S_WG17Zaliczenie pisemne,KolokwiumW2najważniejsze czynniki klimatotwórcze i opisujenajważniejsze zjawiska pogodowe;IBE_P6S_WG06Zaliczenie pisemne,KolokwiumUmiejętności – Student potraﬁ:U1interpretować zjawiska i procesy zachodzącew atmosferze i na jej styku z powierzchnią terenu.IBE_P6S_UW01Projekt, WykonaniećwiczeńU2wyznaczać podstawowe charakterystyki i wykonywaćobliczenia z zakresu meteorologii i klimatologii.IBE_P6S_UW01,IBE_P6S_UW14Projekt, Wykonaniećwiczeń

godzina (lekcyjna) oznacza 45 minutTreści programoweLp.Treści programoweFormy prowadzeniazajęć