clarin-pl/polichat-rag-evaluation huggingface dataset:
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 13/2023

z dnia 7 lutego 2023 r.

w sprawie powołania Zespołu Liderów Dostępności

Na podstawie art. 23 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 roku Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. 2022 poz. 574 z późn. zm.) oraz w związku z zadaniami wynikającymi z realizowanego przez Politechnikę Wrocławską projektu Politechnika Nowych Szans zarządza się, co następuje:

§ 1

Z dniem 6 lutego 2023 roku powołuje się Zespół Liderów Dostępności, zwany dalej Zespołem.

Celem prac Zespołu jest wspieranie osób ze szczególnymi potrzebami na wydziałach i innych jednostkach/komórkach organizacyjnych Uczelni, a także wspieranie działań zwiększających dostępność Politechniki Wrocławskiej dla osób ze szczególnymi potrzebami.

Osoba ze szczególnymi potrzebami jest to osoba, która ze względu na swoje cechy zewnętrzne lub wewnętrzne, albo ze względu na okoliczności, w których się znajduje, musi podjąć dodatkowe działania lub zastosować dodatkowe środki w celu przezwyciężenia bariery, aby uczestniczyć w różnych sferach życia na zasadzie równości z innymi osobami.

§ 2

Zespołem kieruje Przewodniczący – Pełnomocnik Rektora ds. osób z niepełnosprawnościami.

Zespół działa przy wsparciu Koordynatora – konsultanta ds. osób z niepełnosprawnościami.

W skład Zespołu wchodzą Liderzy Dostępności, których powołuje i odwołuje Rektor na wniosek Pełnomocnika Rektora ds. osób z niepełnosprawnościami.

Aktualny wykaz Liderów Dostępności wraz z macierzystymi jednostkami znajduje się na stronie internetowej Działu Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami pod adresem: https://ddo.pwr.edu.pl/liderzy-dostepnosci oraz w załączniku do niniejszego Zarządzenia.

§ 3

Do zadań Przewodniczącego Zespołu należy:

składanie Rektorowi raportów z działań Zespołu;

nadzorowanie zgodności realizacji prac Zespołu z celami Uczelni;

zapewnienie właściwego przepływu informacji i komunikacji w ramach Zespołu;

współpraca z władzami wydziałów i innych jednostek/komórek organizacyjnych oraz z Działem Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami.



Do zadań Zespołu należy:

wspieranie osób ze szczególnymi potrzebami na wydziałach i w innych jednostkach/komórkach organizacyjnych Uczelni, w tym wsparcie w kontaktach z władzami i pracownikami danej jednostki;

informowanie osób ze szczególnymi potrzebami o formach wsparcia dostępnych na Politechnice Wrocławskiej;

kierowanie osób ze szczególnymi potrzebami do Działu Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami, Poradni Psychologicznej i/lub Pełnomocnika Rektora ds. osób z niepełnosprawnościami;

współpraca z władzami danego wydziału lub innej jednostki/komórki organizacyjnej, Przewodniczącym Zespołu oraz Działem Dostępności i Wsparcia Osób z Niepełnosprawnościami w zakresie wsparcia osób ze szczególnymi potrzebami oraz w działaniach zwiększających dostępność Uczelni;

podejmowanie i wspieranie działań na wydziałach i innych jednostkach/komórkach organizacyjnych, zwiększających dostępność Politechniki Wrocławskiej dla osób ze szczególnymi potrzebami.

§ 4

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia, z mocą obowiązującą od 6 lutego 2023 roku.
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 14/2023

z dnia 8 lutego 2023 r.

zmieniające Zarządzenie Wewnętrzne 47/2021 w sprawie powołania Rady Konsultacyjnej 
ds. Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego Politechniki Wrocławskiej 

Na podstawie art. 23 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 574 ze zm.) zarządza się, co następuje:

§ 1

W Zarządzeniu Wewnętrznym 47/2021 z dnia 18 marca 2021 roku w sprawie powołania Rady Konsultacyjnej ds. Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego Politechniki Wrocławskiej w § 1:

ust. 1 punkt 1 otrzymuje brzmienie: „prof. dr hab. inż. Kamil Staniec”;

ust. 2 otrzymuje brzmienie: ”Na Przewodniczącego Rady powołuje się prof. dr. hab. inż. Kamila Stańca – Prorektora ds. Kształcenia”.

§ 2

Pozostałe zapisy Zarządzenia Wewnętrznego 47/2021 nie ulegają zmianie.

§ 3 

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 16/2023

z dnia 8 lutego 2023 r.

zmieniające Zarządzenie Wewnętrzne 151/2021 w sprawie powołania Rady oraz Komitetu Wykonawczego Centrum Doskonałości Dydaktycznej Politechniki Wrocławskiej (ze zm.)

Na podstawie art. 23 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 574 ze zm.) oraz § 5 i 6 Regulaminu Centrum Doskonałości Dydaktycznej Politechniki Wrocławskiej, stanowiącego załącznik do Zarządzenia Wewnętrznego 85/2021 z dnia 1 lipca 2021 roku w sprawie utworzenia Centrum Doskonałości Dydaktycznej Politechniki Wrocławskiej zarządza się, co następuje:

§ 1

W Zarządzeniu Wewnętrznym 151/2021 z dnia 10 grudnia 2021 roku w sprawie powołania Rady oraz Komitetu Wykonawczego Centrum Doskonałości Dydaktycznej Politechniki Wrocławskiej (ze zm.) § 1 otrzymuje następujące brzmienie:

„Na okres zgodny z kadencją Rektora powołuje się Radę Centrum Doskonałości Dydaktycznej Politechniki Wrocławskiej w następującym składzie:

prof. dr hab. inż. Kamil Staniec - Prorektor ds. Kształcenia (przewodniczący Rady);

dr hab. inż. Jacek Małecki, prof. uczelni;

dr hab. inż. Bartosz Kaźmierczak, prof. uczelni;

prof. dr hab. inż. Daoud Robert Iskander;

dr inż. Karolina Laszczyk;

mgr inż. Honorata Poturaj (Rada Doktorantów);

Wiktoria Weichbrodt (Samorząd Studencki).”.

Pracami Rady Centrum kieruje Prorektor ds. Kształcenia – jako Przewodniczący Rady.

§ 2

Pozostałe zapisy ww. Zarządzenia Wewnętrznego zmienionego Zarządzeniem Wewnętrznym 20/2022 nie ulegają zmianie.

§ 3 

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 17/2023

z dnia 14 lutego 2023 r.

zmieniające Zarządzenie Wewnętrzne 78/2020 w sprawie powołania Komisji ds. Programu „Wybitnie uzdolnieni na Politechnice Wrocławskiej”

Na podstawie art. 23 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 574 ze zm.) zarządza się, co następuje:

§ 1

W Zarządzeniu Wewnętrznym 78/2020 z dnia 25 września 2020 roku w sprawie powołania Komisji ds. Programu „Wybitnie uzdolnieni na Politechnice Wrocławskiej” § 1 ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie: 

„prof. dr hab. inż. Kamil Staniec - Prorektor ds. Kształcenia (przewodniczący)”.

§ 2

Pozostałe zapisy Zarządzenia Wewnętrznego 78/2020 nie ulegają zmianie.

§ 3 

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 139/2021

z dnia 10 listopada 2021 r.

w sprawie powołania Rady Nadzorującej Centrum Innowacji i Biznesu

Na podstawie art. 23 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 roku Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. 2021 poz. 478 z późn. zm.), § 27 ust. 6 Statutu Politechniki Wrocławskiej oraz Regulaminu Centrum Innowacji i Biznesu (załącznik do Zarządzenia Wewnętrznego 138/2021 Politechniki Wrocławskiej) zarządza się, co następuje:

§ 1

Powołuje się Radę Nadzorującą Centrum Innowacji i Biznesu w następującym składzie:

prof. dr hab. inż. Dariusz Łydżba, Prorektor ds. Współpracy;

prof. dr hab. inż. arch. Barbara Gronostajska, Dziekan Wydziału Architektury;

dr hab. inż. Danuta Bryja, prof. uczelni, Dziekan Wydziału Budownictwa Lądowego i Wodnego;

prof. dr hab. Piotr Młynarz, Dziekan Wydziału Chemicznego;

prof. dr hab. inż. Andrzej Kucharski, Dziekan Wydziału Informatyki i Telekomunikacji;

prof. dr hab. inż. Waldemar Rebizant, Dziekan Wydziału Elektrycznego;

prof. dr hab. inż. Radosław Zimroz, Dziekan Wydziału Geoinżynierii, Górnictwa i Geologii;

dr hab. inż. Bartosz Kaźmierczak, prof. uczelni, Dziekan Wydziału Inżynierii Środowiska;

dr hab. inż. Katarzyna Tworek, prof. uczelni, Dziekan Wydziału Zarządzania;

dr hab. inż. Piotr Szulc, prof. uczelni, Dziekan Wydziału Mechaniczno-Energetycznego;

prof. dr hab. inż. Celina Pezowicz, Dziekan Wydziału Mechanicznego;

prof. dr hab. inż. Paweł Machnikowski, Dziekan Wydziału Podstawowych Problemów Techniki;

prof. dr hab. inż. Rafał Walczak, Dziekan Wydziału Elektroniki, Fotoniki i Mikrosystemów;

prof. dr hab. inż. Marcin Magdziarz, Dziekan Wydziału Matematyki;

Celina Polańska, p.o. Dyrektora Finansowego Politechniki Wrocławskiej;

Pawlos Mandzios - przedstawiciel otoczenia społeczno – gospodarczego;

Radosław Cieślak - przedstawiciel otoczenia społeczno – gospodarczego;

Jędrzej Nawara - przedstawiciel otoczenia społeczno – gospodarczego.

Pracami Rady Nadzorującej Centrum Innowacji i Biznesu kieruje Prorektor ds. Współpracy prof. dr hab. inż. Dariusz Łydżba jako jej przewodniczący.

§ 2

Powołanie Rady Nadzorującej Centrum Innowacji i Biznesu następuje na okres kadencji Rektora i Senatu Politechniki Wrocławskiej.

§ 3

Kompetencje Rady Nadzorującej Centrum Innowacji i Biznesu określone są w „Regulaminie Centrum Innowacji i Biznesu Politechniki Wrocławskiej” (załącznik do ZW 138/2021).

§ 4

Zarządzenie Wewnętrzne wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 19/2023

z dnia 16 lutego 2023 r.

w sprawie zmian w Regulaminie wynagradzania Politechniki Wrocławskiej 
(zmiana ZW 58/2020 z późn.zm.)

Na podstawie § 4 ust. 1 pkt 2 Statutu Politechniki Wrocławskiej, w uzgodnieniu z zakładowymi organizacjami związkowymi, zarządza się, co następuje:

§ 1

W Regulaminie wynagradzania Politechniki Wrocławskiej stanowiącym załącznik nr 1 do Zarządzenia Wewnętrznego 58/2020 z dnia 14 sierpnia 2020 roku w sprawie wprowadzenia Regulaminu wynagradzania Politechniki Wrocławskiej (z późn. zm.) wprowadza się następujące zmiany:

§ 19 ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„Pracownik Uczelni traci prawo do dodatku funkcyjnego z końcem miesiąca kalendarzowego, w którym nastąpiło zmniejszenie liczebności kierowanego przez niego zespołu do mniej niż 5 osób, łącznie z kierującym zespołem.”;

w § 1 załącznika nr 11 do Regulaminu wynagradzania dokonuje się korekty numeracji ustępów od 7 do 9 na ustępy od 1 do 3;

§ 1 ust. 3 załącznika nr 11 do Regulaminu wynagradzania otrzymuje brzmienie:

„Szczególnie uhonorowane będą osoby zajmujące pierwsze miejsce w grupie osób wyróżnionych w danej dyscyplinie naukowej, a pełna lista wyróżnionych zostanie podana do publicznej wiadomości”.

§ 2

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 2 marca 2023 roku.
Zał. nr 2 do ZW 21/2023

Załącznik nr 1

do Uchwały nr 345/30/2020-2024

Senatu Politechniki Wrocławskiej

Załącznik nr 2 do Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej 

…… Wrocław,……

Pieczątka jednostki organizacyjnej

ŚWIADECTWO OCENY

…….

…….

…….

Nazwisko i imię ocenianego/stanowisko

Niniejszym stwierdzam, że w wyniku przeprowadzonej oceny 

za okres od……. do……...

uzyskał(a) Pan(i) końcową ocenę……. 

………… …….

Pieczątka i podpis kierownika jednostki Podpis ocenianego

Do wiadomości:

DSO

aa
W01 Kryteria ocen cząstkowych za działalność dydaktyczną zał.nr. 1 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA

 WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH 

DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ 

NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO 

NA WYDZIALE ARCHITEKTURY

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności dydaktycznej otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym lub badawczo-dydaktycznym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność dydaktyczną, o których mowa w § 12 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną 
dla nauczycieli akademickich badawczo-dydaktycznych 

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się dwoma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną
dla nauczycieli akademickich dydaktycznych

 podlegających ocenie po raz pierwszy

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się pięcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.



Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną 
dla nauczycieli akademickich dydaktycznych

 podlegających ocenie po raz drugi

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się pięcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się sześcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.8. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
W03 Kryteria ocen cząstkowych za działalność dydaktyczną zał. nr 3 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA

WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH

 DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ 

NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

 NA WYDZIALE CHEMICZNYM

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności dydaktycznej otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym lub badawczo-dydaktycznym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność dydaktyczną, o których mowa w § 12 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną 
dla nauczycieli akademickich badawczo-dydaktycznych 

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się dwoma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną 
dla nauczycieli akademickich dydaktycznych

podlegających ocenie po raz pierwszy

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się pięcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.



Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną 
nauczycieli akademickich dydaktycznych

podlegających ocenie po raz drugi

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się pięcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się sześcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
W08 Kryteria ocen cząstkowych za działalność dydaktyczną zał. nr 8 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA 

WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH 

DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ

 NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO 

NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności dydaktycznej otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym lub badawczo-dydaktycznym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność dydaktyczną, o których mowa w § 12 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną

 dla nauczycieli akademickich badawczo-dydaktycznych 

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się dwoma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną 
dla nauczycieli akademickich dydaktycznych

 podlegających ocenie po raz pierwszy

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się pięcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.



Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną

 dla nauczycieli akademickich dydaktycznych 

 podlegających ocenie po raz drugi

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się pięcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który spełnia warunki oceny dostatecznej i wykazał się sześcioma z aktywności wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
W10 Kryteria ocen cząstkowych za działalność dydaktyczną zał. nr 10 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA

WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH

 DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ 

NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

 NA WYDZIALE MECHANICZNYM

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności dydaktycznej otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym lub badawczo-dydaktycznym, zatrudniony na stanowisku asystenta, adiunkta, profesora uczelni lub profesora, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność dydaktyczną, o których mowa w § 12 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną 
dla nauczycieli akademickich dydaktycznych i badawczo-dydaktycznych

Ocenę cząstkową pozytywną, wyższą niż ocena dostateczna, wyznacza się dla nauczyciela akademickiego:

który wykazał się minimalną liczbą aktywności (od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego), zgodnie z punktacją dla poszczególnych grup nauczycieli akademickich zamieszczoną w Tabeli 1.

oraz otrzymał ocenę, będącą średnią arytmetyczną z następujących ocen składowych:

ocena z hospitacji; hospitacje powinny być nie rzadziej niż dwa razy w ciągu całego 4-letniego okresu oceny. Możliwa do uzyskania ocena od 2 do 6;

ocena studencka; na podstawie oceny wystawionych przez studentów 
w ramach każdego kursu, który prowadził oceniany nauczyciel akademicki. Możliwa do uzyskania ocena od 2 do 6;

ocena kierownika katedry (lub powołanej na jego wniosek wewnętrznej komisji dydaktycznej); kierownik na początku okresu oceny, a następnie raz do roku wydaje rekomendacje dotyczące prowadzenia zajęć przez każdego pracownika danej katedry; na koniec czteroletniego okresu oceny wystawia odpowiednią ocenę. Możliwa do uzyskania ocena od 2 do 6;

minimalna średnia z powyższych trzech punktów dla oceny dobrej jest to 3,5, dla oceny bardzo dobrej jest to 4,5, dla oceny wyróżniającej jest to 5,0.

W przypadku oceny wyróżniającej nauczyciel akademicki powinien dodatkowo wykazać się nagrodami lub wyróżnieniami za działalność dydaktyczną (np. prace dyplomowe, inżynierskie, doktoraty, nagrody rektorskie i dziekańskie).

Tabela 1 Minimalne liczby aktywności 
(wykazane w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego)

Ocena Grupa pracownicza Dobra Bardzo dobra Wyróżniająca Badawczo-dydaktyczny 2 3 4 Dydaktyczny, oceniany po raz pierwszy 3 4 5 Dydaktyczny, oceniany po raz drugi i kolejny 4 5 6
W11 Kryteria ocen cząstkowych za działalność dydaktyczną zał. nr 11 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA

 WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH

 DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ 

NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO 

NA WYDZIALE PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności dydaktycznej otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym lub badawczo-dydaktycznym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność dydaktyczną, o których mowa w § 12 Regulaminie oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną

 dla nauczycieli akademickich badawczo-dydaktycznych 

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie otrzymał oceny negatywnej z żadnej hospitacji i wykazał co najmniej dwie aktywności z wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który ze wszystkich przeprowadzonych hospitacji otrzymał średnią ocen równą przynajmniej 4,5 i wykazał co najmniej dwie aktywności z wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który ze wszystkich przeprowadzonych hospitacji otrzymał średnią ocen równą przynajmniej 5 i wykazał co najmniej dwie aktywności z wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność dydaktyczną

 dla nauczycieli akademickich dydaktycznych 

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który otrzymał ocenę co najmniej dobrą ze wszystkich przeprowadzonych hospitacji i wykazał co najmniej trzy aktywności z wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który ze wszystkich przeprowadzonych hospitacji otrzymał średnią ocen równą przynajmniej 4,5 i wykazał co najmniej cztery aktywności z wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który ze wszystkich przeprowadzonych hospitacji otrzymał średnią ocen równą przynajmniej 5 i wykazał co najmniej cztery aktywności z wymienionych w punktach od A.2. do A.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
RDN07 Kryteria ocen cząstkowych za działalność naukową zał. nr 20 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA 

WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH 

DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI NAUKOWEJ 

NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO REPREZENTUJĄCEGO 

DYSCYPLINĘ NAUKOWĄ INŻYNIERIA MECHANICZNA

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności naukowej otrzymuje nauczyciel akademicki, będący pracownikiem badawczo-dydaktycznym lub badawczym zatrudniony na stanowisku asystenta, adiunkta, profesora uczelni lub profesora, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność naukową, o których mowa w § 15 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność naukową 
dla nauczycieli akademickich badawczo-dydaktycznych i badawczych 


Ocenę cząstkową pozytywną, wyższą niż ocena dostateczna, wyznacza się dla nauczyciela akademickiego: 

którego w czteroletnim okresie oceny, suma udziałów autorskich w publikacjach (wykazanymi w punkcie B.1.1. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego)
i przyznanych patentach (wykazanymi w punkcie B.4. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego), których nauczyciel akademicki był współautorem, osiąga wartość zamieszczoną w Tabeli 1, zgodnie z zajmowanym stanowiskiem. Udział autorski dla publikacji wylicza się zgodnie ze wzorem: 1/ gdzie n oznacza liczbę autorów publikacji. Udział autorski dla patentu wylicza się zgodnie ze wzorem: 0.2/ gdzie n oznacza liczbę autorów publikacji. Przy czym udziały autorskie uwzględniane będą wyłącznie wtedy, gdy całkowita wartość punktowa danej publikacji jest większa od 40% maksymalnej wartości punktowej ustalonej dla publikacji, w odpowiednim wykazie czasopism lub wydawnictw sporządzonym przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki. Będą brane pod uwagę wyłącznie prace o wartości współczynnika Impact Factor > 0.5 z dnia wydania pracy;

oraz wykazał się znaczącą aktywnością w zakresie realizacji zadań w projektach badawczych lub zleceniach przemysłowych (wykazanymi w punkcie B.6. i B.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego), których sumaryczna wartość będzie powyżej 200 tys. zł (kwota wpływu na Politechnikę). Brane pod uwagę będą projekty lub zlecenia o jednostkowej wartości powyżej 20 tys. zł.

przypadku oceny wyróżniającej wymagane jest dodatkowo wykazanie się aktywnością w zakresie kierowania projektami badawczymi lub zleceniami przemysłowymi, których sumaryczna wartość będzie powyżej 200 tys. zł (kwota wpływu na Politechnikę) (wykazanymi w punkcie B.6. i B.7. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego), otrzymanych w ocenianym okresie. Brane pod uwagę będą projekty lub zlecenia o jednostkowej wartości powyżej 20 tys. zł.



Tabela 1 Oceny cząstkowe w zależności od minimalnej wartości sumy 
udziału autorskiego dla poszczególnych stanowisk 

Ocena Stanowisko Dobra Bardzo dobra Wyróżniająca Asystent 1.0 2.0 3.0 Adiunkt 2.0 3.0 4.0 Prof./
W02 Kryteria ocen cząstkowych za działalność organizacyjną zał. nr 29 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA
WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH
DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACYJNEJ 
ORAZ W ZAKRESIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH 
NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO 
NA WYDZIALE BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO 

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności organizacyjnej oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym, badawczo-dydaktycznym lub badawczym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność organizacyjną oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych, o których mowa w § 18 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej w zakresie działalności organizacyjnej 
oraz podnoszenia kompetencji zawodowych 
dla nauczycieli akademickich 

dydaktycznych, badawczo-dydaktycznych lub badawczych

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej oraz podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się dwiema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej oraz podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. 

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej oraz podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się co najmniej czterema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3.
W03 Kryteria ocen cząstkowych za działalność organizacyjną zał. nr 30 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA 

WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH

 DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACYJNEJ 

ORAZ W ZAKRESIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH 
NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

 NA WYDZIALE CHEMICZNYM

Cząstkową ocenę dostateczną dotycząca działalności organizacyjnej oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym, badawczo-dydaktycznym lub badawczym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność organizacyjną oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych, o których mowa w § 18 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej w zakresie działalności organizacyjnej
oraz podnoszenia kompetencji zawodowych

dla nauczycieli akademickich

dydaktycznych, badawczo-dydaktycznych lub badawczych

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się dwoma z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
W04 Kryteria ocen cząstkowych za działalność organizacyjną zał. nr 31 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA 

WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH 

DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACYJNEJ

 ORAZ W ZAKRESIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO 

NA WYDZIALE INFORMATYKI I TELEKOMUNIKACJI

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności organizacyjnej oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym, badawczo-dydaktycznym lub badawczym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność organizacyjną oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych, o których mowa w § 18 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

1. Ocena nauczyciela akademickiego w zakresie działalności organizacyjnej oraz podnoszenia kompetencji zawodowych składa się z następujących składowych, z odpowiednimi maksymalnymi możliwymi do przydzielenia liczbami punktów, których suma wynosi 100:

Składowe oceny cząstkowej dotyczące działalności organizacyjnej oraz podnoszenia kompetencji zawodowych Odnośniki do Ankiety* Punkty a) Sposób wypełniania zadań związanych z funkcjami pełnionymi w Uczelni, w szczególności w zakresie funkcji pochodzących z wyboru C.1.1., C.1.3. 10 b) Udział i aktywność w gremiach kolegialnych Uczelni C.1.4. 15 c) Udział w organizacji konferencji, seminariów i innych spotkań naukowych i akademickich afiliowanych na Uczelni C.1.2., C.1.6. 15 d) Udział w pracach wydawniczych, popularyzatorskich i organizacyjnych innych niż naukowe przedsięwzięć afiliowanych na Uczelni C.1.5, C.1.7., C.1.8. 10 e) Inne niewymienione formy działalności organizacyjnej w Uczelni oraz nagrody i wyróżnienia uzyskane za działalność organizacyjną C.1.9., C.1.10. 10 f) Udział w pracach organizacyjnych niezwiązanych z zatrudnieniem w Uczelni – w tym aktywność w innych instytucjach, w wydawnictwach, aktywność recenzencka C.2. 20 g) Aktywność związana z podnoszeniem kompetencji zawodowych C.3. 20

Ankieta Oceny Nauczyciela Akademickiego

Punkty dla każdej ze składowej przydziela oceniający, z uwzględnieniem rodzaju zatrudnienia (nauczyciel akademicki dydaktyczny, badawczo-dydaktyczny lub badawczy). W sytuacji, gdy nauczyciel akademicki oceniany jest za okres krótszy niż 4 lata lub zatrudniony był w okresie podlegającym ocenie na części etatu, maksymalna liczba punktów jest proporcjonalna odpowiednio do okresu podlegającego ocenie lub wymiaru etatu.



2. Progi ocen cząstkowych dla poszczególnych grup nauczycieli akademickich.

Wyróżniająca Bardzo dobra Dobra prof. prof. ucz. adiunkt asystent prof. prof. ucz. adiunkt asystent prof. prof. ucz. adiunkt asystent 53 53 38 26 37 37 26 16 26 26 16 9

W sytuacji, gdy nauczyciel akademicki oceniany jest za okres krótszy niż 4 lata lub zatrudniony był w okresie podlegającym ocenie na części etatu, wartości progów ustala się proporcjonalnie.
W06 Kryteria ocen cząstkowych za działalność organizacyjną zał. nr 33 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA 

WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH 

DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACYJNEJ 

ORAZ W ZAKRESIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH 
NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO 

NA WYDZIALE GEOINŻYNIERII, GÓRNICTWA I GEOLOGII

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności organizacyjnej oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym, badawczo-dydaktycznym lub badawczym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność organizacyjną oraz podnoszenia kompetencji zawodowych, o których mowa w § 18 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej w zakresie działalności organizacyjnej 
oraz podnoszenia kompetencji zawodowych 

 dla nauczycieli akademickich dydaktycznych, badawczo-dydaktycznych i badawczych

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się łącznie trzema różnorodnymi aktywnościami spośród wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.10., od C.2.1. do C.2.8. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się łącznie pięcioma różnorodnymi aktywnościami, wymienionymi w co najmniej 3 punktach spośród punktów od C.1.1. do C.1.10., od C.2.1. do C2.8. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się łącznie siedmioma różnorodnymi aktywnościami wymienionymi w co najmniej 3 punktach spośród punktów od C.1.1. do C.1.10., od C.2.1. do C.2.8. lub C.3 Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
W08 Kryteria ocen cząstkowych za działalność organizacyjną zał. nr 35 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA

 WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH

 DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACYJNEJ

ORAZ W ZAKRESIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH 
NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

 NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności organizacyjnej oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym, badawczo-dydaktycznym lub badawczym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność organizacyjną oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych, o których mowa w § 18 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej w zakresie działalności organizacyjnej 
oraz podnoszenia kompetencji zawodowych dla nauczycieli akademickich dydaktycznych, badawczo-dydaktycznych, badawczych

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się dwoma z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
W09 Kryteria ocen cząstkowych za działalność organizacyjną zał. nr 36 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA

 WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH

 DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACYJNEJ

 ORAZ W ZAKRESIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH 
NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

 NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności organizacyjnej oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym, badawczo-dydaktycznym lub badawczym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność organizacyjną oraz podnoszenie kompetencji zawodowych, o których mowa w § 18 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej w zakresie działalności organizacyjnej 
oraz podnoszenia kompetencji zawodowych dla nauczycieli akademickich 

dydaktycznych, badawczo-dydaktycznych, badawczych

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się dwoma różnorodnymi aktywnościami z wymienionych w punktach C.1. i/lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się co najmniej trzema różnorodnymi aktywnościami z wymienionych w punktach C.1. i/lub C.3. oraz jedną z aktywności wymienionych w punkcie C.2. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się co najmniej pięcioma różnorodnymi aktywnościami z wymienionych w punktach C.1. i/lub C.3. oraz co najmniej dwoma różnorodnymi aktywnościami z wymienionych w punkcie C.2. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
W10 Kryteria ocen cząstkowych za działalność organizacyjną zał. nr 37 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA 

WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH

 DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACYJNEJ 

ORAZ W ZAKRESIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH 
NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

 NA WYDZIALE MECHANICZNYM

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności organizacyjnej oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym, badawczo-dydaktycznym lub badawczym,, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność organizacyjną oraz podnoszenie kompetencji zawodowych, o których mowa w § 18 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej w zakresie działalności organizacyjnej
oraz podnoszenia kompetencji zawodowych dla nauczycieli akademickich dydaktycznych, badawczo-dydaktycznych i badawczych

 Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się dwoma z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach od C.1.1. do C.1.9. lub C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.
W13 Kryteria ocen cząstkowych za działalność organizacyjną zał. nr 40 do ZW 22/2023

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA 
WYSTAWIANIA CZĄSTKOWYCH OCEN POZYTYWNYCH 
DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI ORGANIZACYJNEJ 
ORAZ W ZAKRESIE PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH 
NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO

 NA WYDZIALE MATEMATYKI

Cząstkową ocenę dostateczną dotyczącą działalności organizacyjnej oraz podnoszenia kompetencji zawodowych otrzymuje nauczyciel akademicki będący pracownikiem dydaktycznym, badawczo-dydaktycznym lub badawczym, który spełnił minimalne wymagania odnośnie oceny pozytywnej za działalność organizacyjną oraz podnoszenia kompetencji zawodowych, o których mowa w § 18 Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022).

Zasady ustalania oceny cząstkowej w zakresie działalności organizacyjnej 
oraz podnoszenia kompetencji zawodowych 

 dla nauczycieli akademickich dydaktycznych, badawczo-dydaktycznych i badawczych 

Cząstkową ocenę dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się dwiema z aktywności wymienionych w punktach 
od C.1. do C.3. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę bardzo dobrą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się trzema z aktywności wymienionych w punktach 
od C.1. do C.3., w tym co najmniej dwiema z grupy od C.1.1. do C.1.9. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Cząstkową ocenę wyróżniającą otrzymuje nauczyciel akademicki, który nie uchylał się od wykonywania poleceń przełożonych dotyczących działalności organizacyjnej i podnoszenia kompetencji zawodowych i wykazał się czterema z aktywności wymienionych w punktach 
od C.1. do C.3., w tym co najmniej dwiema z grupy od C.1.1. do C.1.9. Ankiety Oceny Nauczyciela Akademickiego.

Ogólne zasady ustalania oceny cząstkowej za działalność organizacyjną 
dla nauczycieli akademickich reprezentujących Wydział Matematyki

1. Do aktywności wymienionych w punkcie C.1.8. można, między innymi, zaliczyć:

a) przeprowadzenie wykładu lub warsztatów w ramach Dolnośląskiego Festiwalu Nauk;

b) uczestnictwo w projektach realizowanych w Politechnice Wrocławskiej i kierowanych do uczniów szkół ponadpodstawowych (np. współpraca z liceami, licea patronackie);

c) uczestnictwo w pracach zespołu Korespondencyjnego Kursu z Matematyki;

d) udział w organizacji Konkursu Gier Matematycznych i Logicznych;

e) prowadzenie zajęć w Studium Talent z matematyki.

2. W ocenie bierze się pod uwagę nie tylko liczbę różnorodnych aktywności, ale także 

wielokrotność aktywności jednego typu.
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 22/2023

z dnia 27 lutego 2023 r.

w sprawie szczegółowych kryteriów wystawiania cząstkowych ocen pozytywnych 
nauczycielom akademickim

Na podstawie art. 128 ust. 3 ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz.U. poz. 574, ze zm.), po zasięgnięciu opinii Senatu Politechniki Wrocławskiej (uchwała nr …/29/2020-2024 z dnia 26 stycznia 2023 r.), związków zawodowych Uczelni, Samorządu Doktorantów i Samorządu Studentów oraz zgodnie z zapisami Regulaminu oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej (ZW 75/2022 z późn.zm.) zarządza się, co następuje:

§ 1

Wprowadza się szczegółowe kryteria wystawiania cząstkowych ocen pozytywnych nauczycielom akademickim Politechniki Wrocławskiej stanowiące załączniki do niniejszego Zarządzenia Wewnętrznego. Szczegółowe kryteria wystawiania cząstkowych ocen pozytywnych nauczycielom akademickim Politechniki Wrocławskiej dotyczące:

działalności dydaktycznej nauczyciela akademickiego, stanowią załączniki nr 1 - 13;

działalności naukowej nauczyciela akademickiego, stanowią załączniki nr 14 - 26;

działalności naukowej nauczyciela akademickiego reprezentującego dyscyplinę naukową niepodlegająca ewaluacji, stanowi załącznik nr 27;

działalności organizacyjnej oraz w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych nauczyciela akademickiego, stanowią załączniki nr 28 – 40;

działalności dydaktycznej i organizacyjnej oraz podnoszenia kompetencji zawodowych obowiązujących w Studium Języków Obcych i w Studium Wychowania Fizycznego i Sportu, stanowią załączniki nr 41 - 42.

§ 2

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 23/2023

z dnia 27 lutego 2023 r.

w sprawie oceny okresowej nauczycieli akademickich w Politechnice Wrocławskiej 

Na podstawie art. 128 ust. 2 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz.U. z 2022 r. poz. 574 ze zm.) oraz § 36 ust. 1 Statutu Politechniki Wrocławskiej zarządza się, co następuje:

§ 1 

W jednostkach organizacyjnych Uczelni kolejna ocena okresowa nauczycieli akademickich zostanie przeprowadzona w 2026 roku.

Ocena okresowa nauczyciela akademickiego może być dokonana wcześniej niż określona w ust. 1 zgodnie z postanowieniami Regulaminu oceny nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej wprowadzonego Zarządzeniem Wewnętrznym 75/2022 zmienionym Zarządzeniem Wewnętrznym 21/2023.

Sposób przeprowadzenia oceny reguluje ww. Regulamin oceny okresowej nauczycieli akademickich Politechniki.

§ 2

Ocena obejmuje okres od 1 marca 2023 roku do 28 lutego 2026 roku. Przy czym zgodnie z §1 ust. 4 pkt 6 Regulaminu oceny nauczycieli akademickich Politechniki Wrocławskiej uwzględnieniu w ocenie podlega dorobek nauczyciela akademickiego powstały po zakończeniu okresu podlegającego ostatniej ocenie, a przed rozpoczęciem okresu podlegającego kolejnej ocenie.

§ 3

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.
REKTOR

ZARZĄDZENIE WEWNĘTRZNE 24/2023

z dnia 27 lutego 2023 r.

zmieniające Zarządzenie Wewnętrzne 127/2021 roku w sprawie powołania 
Rektorskiej Komisji ds. Oceny Nauczycieli Akademickich w Politechnice Wrocławskiej

Na podstawie art. 23 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 574 ze zm.) zarządza się, co następuje:

§ 1

W Zarządzeniu Wewnętrznym 127/2021 z dnia 21 października 2021 roku w sprawie powołania Rektorskiej Komisji ds. Oceny Nauczycieli Akademickich w Politechnice Wrocławskiej § 1 ust. 1 pkt 1 otrzymuje brzmienie: 

„1) prof. dr hab. inż. Kamil Staniec – Prorektor ds. Kształcenia”.

§ 2

Pozostałe zapisy Zarządzenia Wewnętrznego 127/2021 nie ulegają zmianie.

§ 3

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.