Załącznik do ZW 128/2023

Wytyczne do tworzenia programów studiów o profilu ogólnoakademickim 

w Politechnice Wrocławskiej, rozpoczynających się od roku akademickiego 2024/2025

§ 1. Postanowienia ogólne

Kształcenie na studiach wyższych odbywa się na określonym kierunku, poziomie, profilu i określonej formie studiów.

Program studiów o profilu ogólnoakademickim obejmuje zajęcia związane z prowadzoną w Uczelni działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do której / do których przyporządkowany jest kierunek studiów. W przypadku przypisania kierunku studiów do więcej niż jednej dyscypliny, wskazuje się dyscyplinę wiodącą, w ramach której będzie uzyskiwana ponad połowa efektów uczenia się.

Program studiów o profilu ogólnoakademickim obejmuje zajęcia związane z prowadzoną działalnością naukową w dyscyplinie lub dyscyplinach, do której / do których przyporządkowany jest kierunek studiów w wymiarze większym niż 50% liczby punktów ECTS i uwzględnia udział studentów w zajęciach przygotowujących do prowadzenia działalności naukowej lub udział w tej działalności.

Studia o profilu ogólnoakademickim prowadzone są w formie:

studiów stacjonarnych, podczas których co najmniej połowa punktów ECTS objętych programem studiów jest uzyskiwana w ramach zajęć z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia, i studentów;

studiów niestacjonarnych, wskazanych w uchwale senatu, podczas których mniej niż połowa punktów ECTS objętych programem studiów może być uzyskiwana w ramach zajęć z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia, i studentów.

Zajęcia na studiach stacjonarnych prowadzi się odrębnie od zajęć na studiach niestacjonarnych.

Studia prowadzone na danym kierunku w formie stacjonarnej i niestacjonarnej zapewniają dla obu tych form studiów uzyskanie takich samych efektów uczenia się.

Na kierunku studiów prowadzonym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej liczba punktów ECTS musi być taka sama.

Studia pierwszego stopnia prowadzone w profilu ogólnoakademickim, w ramach kierunków studiów, trwają:

w przypadku studiów stacjonarnych – 6 semestrów na studiach licencjackich oraz 
7 semestrów na studiach inżynierskich; w wyjątkowych, odpowiednio uzasadnionych przypadkach, Rektor może zwiększyć liczbę semestrów na danym kierunku studiów odpowiednio do 7 lub 8;

w przypadku studiów niestacjonarnych – 6 lub 7 semestrów na studiach licencjackich oraz 7 lub 8 semestrów na studiach inżynierskich.

Studia drugiego stopnia prowadzone w profilu ogólnoakademickim, w ramach kierunków studiów, trwają:

w przypadku studiów stacjonarnych – 3 semestry na studiach kończących się uzyskaniem tytułu zawodowego magistra inżyniera lub 4 semestry na studiach kończących się uzyskaniem tytułu zawodowego magistra; w wyjątkowych, odpowiednio uzasadnionych przypadkach, Rektor może zwiększyć liczbę semestrów na danym kierunku studiów odpowiednio do 4 lub 5;

w przypadku studiów niestacjonarnych – 3 lub 4 semestry na studiach kończących się uzyskaniem tytułu zawodowego magistra inżyniera oraz 4 lub 5 semestrów na studiach kończących się uzyskaniem tytułu zawodowego magistra.



Kierunek studiów „architektura” może być prowadzony jako jednolite studia magisterskie. Wówczas studia stacjonarne trwają 10 semestrów, studia niestacjonarne – do 11 semestrów.

Kierunek studiów „lekarski’ jest prowadzony jako jednolite studia magisterskie. Studia stacjonarne trwają 12 semestrów.

Na studiach pierwszego i drugiego stopnia może być wprowadzony podział na specjalności w ramach kierunku studiów.

W programie studiów co najmniej 40% godzin zajęć powinny stanowić zajęcia o charakterze praktycznym - seminaria, ćwiczenia, zajęcia laboratoryjne lub projektowe, lub praca dyplomowa.

W programie studiów uwzględnić należy wnioski z analizy zgodności efektów uczenia się z potrzebami rynku pracy oraz wnioski z analizy monitoringu karier zawodowych absolwentów prowadzonych zgodnie z art. 352 ust. 1 Ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.

Program studiów umożliwia studentowi wybór zajęć, którym przypisano punkty ECTS, w wymiarze nie mniejszym niż 30% liczby punktów ECTS, o której mowa w § 2 ust. 1 pkt 3.

Na kierunku lekarskim do dyspozycji uczelni pozostawia się nie mniej niż 550 godzin zajęć (36 punktów ECTS), które mogą być realizowane jako zajęcia uzupełniające wiedzę, umiejętności lub kompetencje społeczne, z tym że program studiów umożliwia studentowi wybór zajęć, którym przypisano punkty ECTS w wymiarze nie mniejszym niż 3% liczby punktów ECTS koniecznej do ukończenia studiów

Praktyka zawodowa jest obowiązkowa na studiach pierwszego stopnia i powinna trwać co najmniej 4 tygodnie. Zasady i formy odbywania praktyk oraz liczbę punktów ECTS, którą student jest obowiązany uzyskać w ramach praktyk zawodowych, określa - komisja programowa kierunku.

Praktyka zawodowa na kierunku lekarskim jest obowiązkowa i powinna trwać 20 tygodni.

Program studiów podlega systematycznej ocenie i doskonaleniu, w związku z czym można dokonywać w nim zmian, przy czym w programie studiów - utworzonych na podstawie pozwolenia Ministra Edukacji i Nauki - można dokonywać zmian łącznie do 30% ogólnej liczby efektów uczenia się określonych w programie studiów aktualnym na dzień wydania tego pozwolenia.

Zmiany w programie studiów wprowadza się z początkiem nowego cyklu kształcenia, przy czym przez nowy cykl kształcenia rozumie się studia rozpoczynane od nowej rekrutacji do ich terminowego zakończenia.

W trakcie cyklu kształcenia można dokonywać wyłącznie zmian:

w doborze treści kształcenia przekazywanych studentom w ramach zajęć, uwzględniających najnowsze osiągnięcia naukowe lub związane z działalnością zawodową;

koniecznych do usunięcia nieprawidłowości stwierdzonych przez Polską Komisję Akredytacyjną lub wynikających z konieczności dostosowania programu studiów do zmian w przepisach powszechnie obowiązujących.

23. W przypadku, gdy wydział prowadzi na danym kierunku i poziomie kształcenia studia o profilach ogólnoakademickim i praktycznym, opis zakładanych efektów uczenia się sporządza się odrębnie dla każdego profilu. 

24. Studia dualne można prowadzić wyłącznie na studiach o profilu praktycznym.

25. W przypadku rozpoczęcia kształcenia na nowym kierunku studiów program studiów jest realizowany z wykorzystaniem infrastruktury niezbędnej do prowadzenia kształcenia, w zakresie przewidzianym w tym programie, od dnia rozpoczęcia prowadzenia zajęć na tym kierunku studiów.

§ 2. Programy studiów

Program studiów na określonym kierunku studiów, poziomie i profilu kształcenia określa:

efekty uczenia się, o których mowa w ust. 2 pkt 3;

opis procesu prowadzącego do uzyskania efektów uczenia się;



liczbę punktów ECTS konieczną do ukończenia studiów na danym poziomie, w tym liczbę punktów ECTS przypisanych do poszczególnych zajęć.

W programie studiów określa się ponadto:

formę lub formy studiów, liczbę semestrów, łączną liczbę godzin zajęć,

tytuł zawodowy nadawany absolwentom,

przedmioty lub grupy zajęć, niezależnie od formy ich prowadzenia, wraz z przypisaniem do nich efektów uczenia się oraz treści programowych, zapewniających osiągnięcie tych efektów,

sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się osiągniętych w trakcie całego cyklu kształcenia,

łączną liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć prowadzonych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia,

liczbę punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach zajęć 
z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego kierunku studiów, do których odnoszą się efekty uczenia się dla określonego kierunku, poziomu i profilu kształcenia,

łączną liczbę punktów ECTS, którą student jest obowiązany uzyskać w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych,

liczbę punktów ECTS, które student musi uzyskać w ramach zajęć z dziedziny nauk humanistycznych lub nauk społecznych, nie mniejszą niż 5 punktów ECTS – w przypadku kierunków studiów przyporządkowanych do dyscyplin w ramach dziedzin innych niż odpowiednio nauki humanistyczne lub nauki społeczne,

liczbę punktów ECTS, którą student jest obowiązany uzyskać w ramach zajęć 
z języka obcego, przy czym, jeśli kierunek studiów prowadzony jest w języku obcym, to dla cudzoziemców studiujących na tym kierunku, efekty uczenia się uwzględniają efekty w zakresie znajomości języka polskiego jako obcego,

wymiar, zasady i formę odbywania praktyk zawodowych oraz liczbę punktów ECTS, jaką student musi uzyskać w ramach tych praktyk,

w programie studiów pierwszego stopnia i jednolitych studiów magisterskich prowadzonych w formie studiów stacjonarnych określa się również zajęcia z wychowania fizycznego w wymiarze nie mniejszym niż 60 godzin, przy czym zajęciom tym nie przypisuje się punktów ECTS.

plan studiów.

Program studiów może przewidywać również pracę dyplomową na studiach pierwszego stopnia licencjackich/inżynierskich. Na studiach drugiego stopnia oraz jednolitych studiach magisterskich praca dyplomowa jest obowiązkowa (nie dotyczy kierunku lekarskiego)

Przy określaniu liczby punktów ECTS przypisanych do danej dyscypliny studiów, do dyscypliny wiodącej zalicza się punkty ECTS przypisane do zajęć ogólnouczelnianych, tj. do zajęć z matematyki, fizyki, technologii informacyjnych i języków obcych.

Przy tworzeniu efektów uczenia się należy uwzględnić uniwersalne charakterystyki pierwszego stopnia określone w ustawie z 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2018 r. poz. 2153) oraz charakterystyki drugiego stopnia, określone w przepisach wydanych na podstawie art. 7 ust. 3 tej ustawy, tj.:

w przypadku studiów pierwszego stopnia;

uniwersalne charakterystyki poziomu 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji – dla kwalifikacji na poziomie 6 Polskiej Ramy Kwalifikacji,

charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji – poziom 6,

w przypadku studiów drugiego stopnia:

uniwersalne charakterystyki poziomu 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji - dla kwalifikacji na poziomie 7 Polskiej Ramy Kwalifikacji;

charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji – poziom 7.



Ponadto, w przypadku kierunku studiów kończącego się uzyskaniem tytułu zawodowego inżyniera lub magistra inżyniera, w programie studiów należy uwzględnić charakterystykę drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla kwalifikacji obejmujących kompetencje inżynierskie – poziomy 6 i 7.

W programie studiów dla kierunku „architektura” zamiast charakterystyk Polskiej Ramy Kwalifikacji uwzględnia się standardy kształcenia, określane w drodze rozporządzenia, przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki w porozumieniu z ministrem właściwym do spraw budownictwa, planowania i zagospodarowania przestrzennego oraz mieszkalnictwa.

W programie studiów dla kierunku „lekarskim” zamiast charakterystyk Polskiej Ramy Kwalifikacji uwzględnia się standardy kształcenia, określane w drodze rozporządzenia, przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego i nauki w porozumieniu z ministrem zdrowia.

Zamierzone efekty uczenia się dla danego kierunku studiów proponuje właściwa rada wydziału albo komisja programowa kierunku zgodnie z misją i strategią rozwoju Uczelni i wydziału oraz na podstawie zasad wynikających z Polskiej Ramy Kwalifikacji, a ustala Senat Politechniki Wrocławskiej. Programy studiów oraz sposób osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się na danym kierunku, formie, poziomie i profilu studiów, tworzy komisja programowa kierunku, opiniuje rada wydziału, Rada ds. Jakości Kształcenia, Rada dyscypliny/dyscypliny wiodącej, do której przypisany jest kierunek studiów, właściwy organ Samorządu Studenckiego, a ustala Senat.

Plan studiów, o którym mowa w ust. 2 p. 13), zawiera obligatoryjnie liczbę godzin Całkowitego Nakładu Pracy Studenta (dalej zwane „CNPS”) pozwalającego na uzyskanie założonych efektów uczenia się, wyrażonych poprzez wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, z podziałem na semestry i z określeniem liczby godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni.

Plan studiów tworzony jest według następujących zasad: