cogPG.PG109 105
Μετέβαινε γοῦν καὶ πρὸς τὴν Καίσαρος ἀνῥει δόξαν τε καὶ τιμὴν , τοῦ Μιχαὴλ οὐ πρὸς ἕτερόν τι τῶν πολιτικῶν τοσοῦτον ἐπτοημένου ἢ θέατρα καὶ ἵππων ἀμιλλητήρια . Καὶ τὸ δὴ χαλεπὸν , οὐκ ἠγάπα μόνον θεατὴς εἶναι , εἴγε καὶ τοσοῦτον ἐσχόλαζεν , ἀλλὰ καὶ αὐτὸς ἡνιοχεῖν ὁ τῆς τῶν Ῥωμαίων Βασι λείας , θέαμα τυγχάνων καὶ παίγνιον πᾶσι δὴ καὶ κατάγελως . Οὔτως ὁ [ Ρ . Βάρδας τοῦ ἀδελφιδοῆ κπετρέπευεν , καὶ οὐδὲ ζῇν , ὡς ἔοικεν , ἡθέλησεν.οἰ μὴ τοῦτον μεταπείσει τὸ ἀνδράποδον . Πλὴν διῴκεε πέιως αὐτὸς τὰ πολιτικὰ , καὶ τῆς βασιλείας κατεστοχάζετο ὡς αὐτὴν εὐκαίρως περιληψόμενος . Ἀλλὰ ταῦτα μὲν εἰς τὸ μέλλον ἐταμιεύετο · τότε δὲ τῆς ἔξω σοφίας ἐπιμεληθεὶσκαὶ γὰρ ἦν τῷ τοσούτῳ χρόνῳ παραῤῥυεῖσα καὶ πρὸς τὸ μηδὲν ὅλωως κεχωρηκυῖα τῇ τῶν κρατησάντων ἀγροικίᾳ καὶ ἀμαθίᾳ καὶ διατριβὰς τῶν μαθηματικῶν κατὰ Μαγναύραν ποιήσας αὖθις ἀκμάζειν καὶ ἀνηβᾷν ταύτην ἐσπούδαζέ τε καὶ πεφιλοτίμητο . Καὶ τοῦτο τῶν ἔργων αὐτοῦ κάλλιστόν τε καὶ περιβόητον ὃν οὐκ ἴσχοσέ πως τὰς ἐνούσας ἄλλως κῆρας αὐτῷ ἀπονίψασθαι . ἦρχε δὲ καὶ τῆς τοιαύτης σχολῆς τὴν μὲν φιλοσοφίαν ἐξηγούμενος Λέων ἐκεῖνος ὁ μέγας τε καὶ φιλόσοφος ὃς κατὰ συγγένιιαν μὲν τοῦ ἐξαδέλφου τῷ πατριάρχῃ Ἰαννῇ ᾠκείωτο , τὸν θρόνον δὲ τῆς Θεσσαλονίκης κατέχων , ἐπειδὴ νῦν ἐκ καθαιρέσεως ἐσχόλαζεν , εἰς ταύτην προεβιβάζετο τὴν σχολὴν , τὴν ἀμαθίαν πόῤῥω ποι ἀπελαύνων καὶ ἀποτοεπόυενο · ϟη ΙΙΟι , ῃ ἱοολοΠαοΗυΓαι ἠοτεεῖε οΙεος εί , Μαάο ἡοχΟΙΟ ριοροεῖσυε ΟΒοΓ ΒΩΑΑ ἦρΔεελΔ ἰεοίίαη ρεοοὶ οὺἱοὸαι αιφ ἱαφαὺαι . κζʹ . Ἄξιον δὲ μηδ´ ὅπως εἰς γνῶσιν ἦλθεν ὁ τηλικοῦτος ἀνὴρ τῷ τότε κρατοῦντι παραδραιεῖν θὸέ αιλος δὲ ἦν , ὁ τοῦ Μιχαὴλ σπορεὺς καὶ πατήρ Οὗτος οὗν ἐπεὶ τὴν τῶν μαθημάτων εἰς ἄκρον ἐπι2τήμην ἐξήσκησεν , τοσοῦτον χωρήσας διὰ παφῶν , τῆς φιλοσοφίας καὶ τῶν αὐτῆς ἀδελφῶν , ἀριθμητικῆς τε φηιὶ καὶ γεωμετρίας καὶ ἀστρονομίας , ἀλλὰ καὶ τῆς πολυθρυλήτου μουσικῆς , καὶ εἰς ἄκρον αὐτῶονν ἐλάσας ὡς οὐδεμιᾶς ἕτερος σπουδῇ τε πολλῇ καὶ βίῳ ἀπράγμονι καὶ μεγέθει φύσεως , εὐτελεῖ τινε καταλύματι χρώμενος καὶ καταγωγίῳ τοὺς εἰς αὐτὸν φοιτῶντας ἐπαίδευεν , ἐκδιδάσκων ἥντινα ἐπιστήμην καὶ βούλοιντο . Ὡς δ´ ἤδη χρόνος παρίππασεν καὶ ῶν μαθητῶν οὐκ ὀλίγοι κατὰ τὰς ἐπιστήμας προέκοπτον , συνέβη τινὰ νεανίαν τῶν ἑαυτοῦ φοιτητῶν , τῆς γεωμετρικῆς ἐπιστήμης ἄρτι τὸ πέρας κατειληφότα , ὑπογραφέα γενέσθαι τινὸς στρατηγίξα ἓὲ τάξιν διέποντος , καὶ προκοπῆς ἕνεκεν τοῦ βίου ἀγαπῆσαι τούτῳ ἀκολουθεῖν . Ὡς δὲ κατὰ τὸν πόλεμον ἅμα τούτῳ ἐγένετο , ὑπὸ τῶν Ἀγαρηνῶν , οὐκ οἷδ´ ὅπως , ζωγρεῖται καὶ τῶν ἐπιφανῶν τινι εἰς δουλείαν διὰ τὸ νέον τῆς ἡλικίας δίδοται . [ Μαμοῦν ἐκεῖνος οὕτω καλούμενος τηνικαῦτα μὲν τῶν Ἰσμαιλιτῶν ἐτέλει ἀμεραμνουνῆς , ἄλλοις τε μαθήμασι σχολάζων Ἐλληνικοῖς καὶ δὴ καὶ γεωμετρίας ὡς ἐπὶ τὸ πλεῖστον οὐκ ἀμελῶν . Λόγου δέ ποτε παρὰ τοῦ τὸν νεανίαν ἔχοντος δεσπότου κινηθέντος περὶ τῆς σπουδῆς
Lemmas: μεταβαίνω γοῦν καί πρός ὁ Καῖσαρ ῥαίνω δόξα τε καί τιμή , ὁ Μιχαήλ οὖον πρός ἕτερος τίς ὁ πολιτικός τοσοῦτος πτοέω ἢ θέατρον καί ἵππος ἀμιλλητήρια . καί ὁ δή χαλεπός , οὐ ἀγαπάω μόνος θεατής εἰμί , εἰ καί τοσοῦτος σχολάζω , ἀλλά καί αὐτός ἡνιοχέω ὁ ὁ ὁ Ῥωμαῖος βάσις λεῖος , θέαμα τυγχάνω καί παίγνιον πᾶς δή καί κατάγελως . οὔτως ὁ [ Ρ . Βάρδας ὁ ἀδελφιδοῆ κπετρέπευεν , καί οὐδέ ζάω , ὡς ἔοικα , ἡθέλησεν.οἰ μή οὗτος μεταπείθω ὁ ἀνδράποδον . πλήν διοικέω Πειῶς αὐτός ὁ πολιτικός , καί ὁ βασίλεια καταστοχάζομαι ὡς αὐτός εὔκαιρος περιλαμβάνω . ἀλλά οὗτος μέν εἰς ὁ μέλλω ταμιεύω · τότε δέ ὁ ἔξω σοφία ἐπιμελέομαι γάρ εἰμί ὁ τοσοῦτος χρόνος παραλέγω καί πρός ὁ μηδείς ὅλος χωρέω ὁ ὁ κρατέω ἀγροικία καί ἀμαθία καί διατριβή ὁ μαθηματικός κατά Μαγναύρα ποιέω αὖθις ἀκμάζω καί ἀνηβάω οὗτος σπουδάζω τε καί φιλοτιμέω . καί οὗτος ὁ ἔργον αὐτός καλός τε καί περιβόητος ὅς οὐ ἴσχω πως ὁ ἔνειμι ἄλλως κῆρ αὐτός ἀπονίζω . ἄρχω δέ καί ὁ τοιοῦτος σχολή ὁ μέν φιλοσοφία ἐξηγέομαι Λέων ἐκεῖνος ὁ μέγας τε καί φιλόσοφος ὅς κατά συγγενιεις μέν ὁ ξάδερφος ὁ πατριάρχης Ἰαννῆς οἰκειόω , ὁ θρόνος δέ ὁ Θεσσαλονίκη κατέχω , ἐπεί νῦν ἐκ καθαίρεσις σχολάζω , εἰς οὗτος προβιβάζω ὁ σχολή , ὁ ἀμαθία πόρρω ποῖ ἀπελαύνω καί ἀποτοεπόυενο · Ϛηʹ ΙΙΟι , ὁ ιοολοπαοηυγη ἠοτεεῖε οΙεος εἰ , Μάος Ο ριοροεισυς ΒΟ ΑΒ ἦρΔεελΔ ἰάομαι ρεοοὶ οἷος αιφ ἱαφαὺαι . κζʹ . Ἄξιος δέ μηδ´ ὅπως εἰς γνῶσις ἔρχομαι ὁ τηλικόσδε ἀνήρ ὁ τότε κράτος παρατρέχω θοός ἄλλος δέ εἰμί , ὁ ὁ Μιχαήλ σπορεύς καί πατήρ οὗτος ἐν ἐπεί ὁ ὁ μάθημα εἰς ἄκρος ἐπιτέμνω ἐξασκέω , τοσοῦτος χωρέω διά παφών , ὁ φιλοσοφία καί ὁ αὐτός ἀδελφός , ἀριθμητικός τε φημί καί γεωμετρία καί ἀστρονομία , ἀλλά καί ὁ πολυθρύλητος μουσικός , καί εἰς ἄκρος αὐτός ἐλαύνω ὡς οὐδείς ἕτερος σπουδή τε πολύς καί βίος ἀπράγμων καί μέγεθος φύσις , εὐτελής τίνω κατάλυμα χράω καί καταγώγιον ὁ εἰς αὐτός φοιτάω παιδεύω , ἐκδιδάσκω ὅστις ἐπιστήμη καί βούλομαι . ὡς δδʹ ἤδη χρόνος παριππάζω καί κυβερνάω μαθητής οὐ ὀλίγος κατά ὁ ἐπιστήμη προκόπτω , συμβαίνω τις νεανίας ὁ ἑαυτοῦ φοιτητής , ὁ γεωμετρικός ἐπιστήμη ἄρτι ὁ πέρας καταλαμβάνω , ὑπογραφεύς γίγνομαι τις στρατηγία ἐγώ τάξις διέπω , καί προκοπή ἕνεκα ὁ βίος ἀγαπάω οὗτος ἀκολουθέω . ὡς δέ κατά ὁ πόλεμος ἅμα οὗτος γίγνομαι , ὑπό ὁ Ἀγαρηνός , οὐ ὅδε ὅπως , ζωγρέω καί ὁ ἐπιφανής τις εἰς δουλεία διά ὁ νέος ὁ ἡλικία δίδωμι . [ Μαμούν ἐκεῖνος οὗτος καλέω τηνικαῦτα μέν ὁ ισμαιλιτος τελέω ἀμερμουμνῆς , ἄλλος τε μάθημα σχολάζω Ἑλληνικός καί δή καί γεωμετρία ὡς ἐπί ὁ πλεῖστος οὐ ἀμελής . Λόγος δέ ποτός παρά ὁ ὁ νεανίας ἔχω δεσπότης κινέω περί ὁ σπουδή