English: However, unlike Piaget, he claimed that timely and sensitive intervention by adults when a child is on the edge of learning a new task (called the zone of proximal development) could help children learn new tasks.
Telugu: అయినప్పటికీ, పియాజెట్ కు విరుద్ధంగా, పిల్లలు కొత్త పని నేర్చుకోవటంలో అవస్థలు పడుతునప్పుడు ("సామీప్య వికాస ప్రదేశం" అని పిలవబడుతుంది) పెద్దల యొక్క సమయానుకూల మరియు సునిశితమైన మధ్యవర్తిత్వము పిల్లలు కొత్త విద్యలు అభ్యసించటానికి సహాయ పడుతుందని ఆయన వాదించారు.