English: Studies indicate that there is a high correlation between certain pedagogical practices and cheating behavior: lack of clarity in a lesson, perceived lack of relevance, and too few tests offered in a grading period are just a few examples.
Telugu: కొన్ని బోధన పద్ధతులు మరియు మోసం ప్రవర్తన మధ్య ఉన్నత సహసంబంధం ఉందని అధ్యయనాలు సూచిస్తున్నాయిః ఒక పాఠంలో స్పష్టత లేకపోవటం, ఔచిత్యం లేకపోవడం, మరియు గ్రేడింగ్ కాలంలో ఇవ్వబడిన చాలా తక్కువ పరీక్షలు కేవలం కొన్ని ఉదాహరణలు.