English: Research suggests that inadequate guidance in the use of calculating tools can restrict the kind of mathematical thinking that students engage in.
Telugu: గణన సాధనాల వాడకంలో తగని ఉపదేశం విద్యార్థుల్లో కలిగి ఉండాల్సిన గణిత శాస్త్ర ఆలోచనను పరిమితం చేస్తుందని పరిశోధకులు సూచిస్తున్నారు.