English: It was first proposed in 1956 and focuses on learning skills ranked in order of cognitive difficulty.
Telugu: ఇది 1956 లో ప్రతిపాదించబడిన మొట్టమొదటి డొమైన్ మరియు ఇది జ్ఞానానికి సంబంధించిన లక్ష్యాలను ఉపవిభాగాలుగా విభజించి, అభిజ్ఞా ఇబ్బందుల క్రమంలో ర్యాంక్ చేయవచ్చనే ఆలోచనపై దృష్టి పెడుతుంది.