English: Controlling the environment, not the child, contrasts sharply with the ordinary teacher's role in implementing a pre-determined curriculum.
Telugu: పిల్లలను కాకుండా పర్యావరణాన్ని నియంత్రించే ఈ పరోక్ష శిక్షణ, ముందుగానే-నిర్ణయింపబడిన ఒక పాఠ్య ప్రణాళికని అమలు చేయటంలో సాధారణ ఉపాధ్యాయుని పాత్రకు పూర్తి భిన్నంగా ఉంటుంది.