English: The kids who called themselves poor testers demonstrated the same reading comprehension, decoding, speed, vocabulary usage and testing strategies as the ones who didn't label themselves, but showed significantly higher stress before and during the exam.
Telugu: పేద పరీక్షకులకు పిలిచే పిల్లలు అదే చదివిన పఠనం, డీకోడింగ్, స్పీడ్, పదజాలం వినియోగం మరియు తమను లేబుల్ చేయని వాటిగా పరీక్షా వ్యూహాలను ప్రదర్శించారు, అయితే పరీక్షకు ముందు మరియు అంతకు మునుపు ఎక్కువ ఒత్తిడి చూపించారు.