English: Still significant differences do exist in the cognitive abilities of students, in the level of their entry-level competencies, and also in their motivations.
Telugu: విద్యార్థుల అభిజ్ఞా సామర్ధ్యాలలో (cognitive abilities), వారి ప్రవేశ-స్థాయి సామర్థ్యాల స్థాయిలో మరియు వారి ప్రేరణలలో ఇప్పటికీ ముఖ్యమైన తేడాలు ఉన్నాయి.