English: The Minister was happy to observe that broad categories of parameters identified in the NIRF have successfully captured all the important aspects of teaching, learning and resources, research and professional practice, graduate outcomes etc.in institutions of higher education
Telugu: ఎన్‌ఐఆర్‌ఎఫ్‌లో గుర్తించిన విస్తృత వర్గాల పారామితులు ఉన్నత విద్యాసంస్థలలో బోధన, అభ్యాసం, వనరులు, పరిశోధన, వృత్తిపరమైన అభ్యాసం, గ్రాడ్యుయేట్ ఫలితాలు మొదలైన అన్ని ముఖ్యమైన అంశాలను విజయవంతంగా చేపట్టిందని మంత్రి చెప్పారు.