English: She became most interested in rhythms, rhymes, and call and response songs, and how all those could be used in children's education.
Telugu: ఆమె లయలు, ప్రాసలు, మరియు కాల్ మరియు స్పందన పాటలలో చాలా ఆసక్తి చూపింది మరియు పిల్లలను విద్యలో ఎలా ఉపయోగించుకోవచ్చో ఆమెకు తెలుసు.