English: The same conclusion was reached by Michael Hubenthal and Thomas O'Brien in their research Revisiting Your Classroom's Walls: The Pedagogical Power of Posters (2009) a student's working memory uses different components that process visual and verbal information .
Telugu: మైఖేల్ హుపెన్థాల్ మరియు థామస్ ఓ'బ్రియన్ల వారి పరిశోధనలో రీవిజిటింగ్ మీ క్లాస్ రూమ్స్ వాల్స్ః ది పెడగోగికల్ పవర్ ఆఫ్ పోస్టెర్స్ (2009) లో ఒక విద్యార్థి యొక్క పని జ్ఞాపకశక్తిని విజువల్ మరియు శబ్ద సమాచారాన్ని ప్రోత్సహించే వివిధ భాగాలను ఉపయోగిస్తుంది.