English: In a majority of learning contexts, it has been observed that students do not have problem formulation skills, because in most of the conventional formal programs, the instructor provides a highly structured problem already formulated.
Telugu: మెజారిటీ అభ్యాస సందర్భాలలో, విద్యార్థులకు సమస్య సూత్రీకరణ నైపుణ్యాలు లేవని గమనించబడింది, ఎందుకంటే సాంప్రదాయిక అధికారిక కార్యక్రమాలలో చాలావరకు, బోధకుడు ఇప్పటికే రూపొందించిన అత్యంత నిర్మాణాత్మక సమస్యను అందిస్తాడు.