问：精分，孩子今年16岁上初三。孩子初一，初二上学期成绩很好，09年上半年不爱说话，出外表情僵硬，不大会笑，在家还可以。在学校里也不爱与同学交流，没有要好的同学，老觉着自己做什么错什么，不自信对一切都不感兴趣，学习成绩下降，不按时完成作业，老爱玩游戏，父母因其成绩下降经常唠叨督促其好好学习，老师也找其谈话，使孩子压力增大，还经常写一些超价值言论。好空想，说社会不公平（可能时事新闻看多了网上负面新闻太多），他所在班级纪律涣散老换班主任，初一任小组长，初二干过一段班长因胜任不了而撤职，因管不了同学上课打闹而说要退团，说一些团员没有起到带头作用说团的准入门槛太低等等。认为自己是弱势群体受欺负在厕所曾与同学打架而被哭着送回家，说害怕上学父母也没有及时出面摆平此事，09年初三上学期，老嫌班里太吵无法正常上课，说在教室里就是一种煎熬09期末考试前一天在教室里与四位同学打架，（这四位同学是不参加中考而等着混毕业证的，）而不愿参加考试。10年初开学情绪就不高，上课时坐不住出去走动被校长发现而怀疑校长开他的批斗会。
答：可试用氯氮平治疗或做MECT。