クライナーは、ラッシュモデルの特性からいってpisaによる調査は無意味であるが、pisaの問題はモデル適用の間違いだけでなく、それを批判したり質問に対して話し合いをする姿勢がないことがさらに根本的な問題であり、pisa主催者が批判的な教育学者との対話を避けるのは、自分を守ることができないからだろうという。