El diputado Fernando Rodríguez Doval: Muchas gracias, diputada presidenta. Estimados compañeros diputados, el pasado mes de diciembre en este Congreso de la Unión se aprobó una reforma educativa de enorme trascendencia para este país y además esa reforma educativa fue aprobada por un muy amplio consenso. Recordemos que recibió la votación favorable del 72 por ciento de los diputados federales y del 88 por ciento de los senadores, así como de una gran mayoría de los congresos locales. Y el objetivo principal de esta reforma educativa, es precisamente garantizar la calidad en nuestro sistema educativo. Incluso se incorporó como principio constitucional precisamente este principio de la calidad de la educación para un mejor futuro para nuestros niños y para nuestros jóvenes. Y al hablar de la calidad educativa es indispensable hablar también de los maestros que son precisamente los que transmiten los conocimientos, los que transmiten las habilidades a las nuevas generaciones. Y precisamente esta reforma contempla la evaluación universal a los maestros. Y al hablar de la evaluación hay que decir de manera muy clara que de ninguna manera la evaluación supone menoscabar los derechos de los trabajadores de la educación. Al contrario, la evaluación beneficia a los maestros; la evaluación permite detectar aquellas deficiencias precisamente en los profesores, de tal manera que ellos puedan ser mejores, que ellos puedan ser más competitivos, que puedan de mejor manera transmitir los conocimientos. La evaluación incentiva también a los profesores a mantenerse actualizados en materia de los contenidos y de las mejores prácticas pedagógicas. Y por lo tanto concluyo con esta parte de la evaluación; podemos decir que es enormemente positiva no solamente para los alumnos, no solamente para el sistema docente, sino sobre todo, para los maestros. Sin embargo a pesar de esto, hemos visto que en México todavía existen grupos que anteponen sus intereses a los intereses superiores de la educación y a los intereses superiores de la nación. Hemos visto grupos que con tal de mantener ciertos privilegios, están dispuestos a sacrificar el futuro del país. Y es así como hemos visto algunas movilizaciones, en muchos casos además no exentas de violencia, de personas que dicen ser trabajadores de la educación y que buscan impedir que esta reforma educativa que aprobamos con un amplio consenso, pueda justamente implementarse en sus estados. Hemos visto, sobre todo, las amenazas de varios de estos grupos minoritarios en estados como Oaxaca, y como Guerrero y que pretenden echar a atrás lo que hicimos en este Congreso de la Unión con un muy amplio consenso. Por eso lo que queremos a través de este punto de acuerdo es exhortara los congresos locales para que no sean presa de esa presión política y de ese chantaje de ciertos grupos violentos que pretenden sacrificar el futuro del país. Quiero decir que reconocemos el esfuerzo de algunos actores políticos que a través del diálogo, que a través de la prudencia han buscado soluciones a este conflicto. Por ejemplo, el gobernador de Oaxaca, Gabino Cué, vino a este Congreso a presentarnos una iniciativa de reforma a la Ley General de Educación, lo cual vemos como una oportunidad para dialogar y que recibimos con apertura. Pero vemos que otros actores políticos, por el contrario, están siendo presas de este chantaje político de estos grupos que pretenden contravenir la Constitución a través de legislaciones estatales. Es por eso que el punto de acuerdo que ponemos hoy a consideración de esta honorable Cámara de Diputados es el siguiente: Primero. Los diputados de la LXII Legislatura del honorable Congreso de la Unión reafirmamos nuestro compromiso con la educación de calidad, por lo que reiteramos nuestro respaldo a la reforma al artículo 3o constitucional que fue aprobada con un alto consenso el pasado mes de diciembre en este Congreso y fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 26 de febrero de 2013. Segundo. Se exhorta respetuosamente al honorable congreso del estado de Guerrero y al honorable Congreso del estado de Oaxaca a no promover legislaciones locales que, en los hechos, eliminen los efectos de la citada reforma educativa y que puedan contravenir la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Concluyo ya, diputada Presidenta, nada más indicando que desgraciadamente en todas las evaluaciones, en todos los análisis que se han hecho sobre la calidad educativa en México Oaxaca y Guerrero sistemáticamente aparecen en último lugar. Si no permitimos que esta reforma educativa se implemente en todo el país, pero de manera muy especial en estos estados, estamos condenando a la juventud y a la niñez guerrerense y oaxaqueña al subdesarrollo, a la emigración y eso no se lo merecen y no lo podemos permitir. Es cuanto.