El diputado Porfirio Muñoz Ledo: Ciudadano presidente, compañeras y compañeros vengo a emitir una opinión a favor de esta reforma que hace tiempo se había venido elaborando, aunque originalmente y es algo que no me explico del todo era una reforma al artículo 3o de la Constitución, que es el que rige los derechos humanos en materia educativa. Ahora, aparece en el 4o, bueno está, con una enmienda o reforma a la fracción XXIX del artículo 73 de la Constitución, para otorgar facultades concurrentes a la Federación, a los estados y al Distrito Federal diría, también, a los municipios, en la materia. Votaré a favor, porque está en el buen sentido, pero quiero subrayar que estas declaraciones sin políticas públicas que permitan su exigibilidad pueden terminar en saludos a la Bandera. El tema de la educación física en el Sistema Educativo Nacional ha sido crecientemente desatendido por varias razones: Primero. La carencia de un sistema de formación de profesores y de plazas suficientes en las escuelas. Menos del 10 por ciento de las escuelas de educación básica tienen profesores de educación física. Segundo. Por la estrechez de los espacios escolares y por su falta de acceso a parques, jardines y sistemas de seguridad social. Tercero. Por el tema de la salud y la alimentación de los educandos, no es posible seguir fomentando la alimentación chatarra cuando al mismo tiempo se está pidiendo en contra peso fomentar la educación física tenemos que atacar los problemas por su raíz. Quiero decir, además, que la entidad de gobierno federal responsable de coordinar tanto educación pública, como educación física, como deporte es la Secretaría de Educación Pública y no quisiera que se entendiera esta inclusión en el artículo 4o como una merma en su responsabilidades. En cuanto a reporte se exige un Programa Nacional del Deporte tenemos en un nivel el deporte escolar en la formación de los educandos: tenemos el deporte municipal y tenemos pendiente la coordinación de todas las instancias de bienestar social municipales, empresas y sindicatos, hay el ordenamiento, pero no hay un sistema. Tenemos, por otra parte, las federaciones deportivas que por desgracia están en manos de intereses particulares, fundamentalmente, de las mismas televisoras que envenenan con sus comerciales a la juventud. Tenemos, también, un sistema de coordinación de ligas deportivas, terriblemente, centralizadas. Tenemos, por último, un sistema de alta competencia deportiva que no está vinculado para nada con el sistema educativo. Los países que tienen grandes rendimientos en los juegos olímpicos son porque han enraizado la formación de los deportistas en el sistema educativo. Mi temor es que, al no aparecer en el artículo 3o. se entienda que es un derecho por fuera del sistema educativo, cuando el artículo 3o. consagra derechos para todas las personas, y mi último temor de carácter genérico, aunque debo decir que está muy bien fundamentada la iniciativa y está muy bien redactada, es que sigamos con la vieja práctica de consagrar derechos sociales que carecen en absoluto de exigibilidad. Yo propondría a los interesados en este tema, que elaboráramos y que planteáramos reformas fundamentales al sistema de educación y de promoción deportiva, que convirtieran estos buenos propósitos en realidades. Muchas gracias, presidente.