La diputada Sonia Rincon Chanona: Con el permiso de la Presidencia, señoras diputada, señores diputados, al magisterio de México. La cuarta transformación se ha caracterizado por legislar y ejecutar políticas públicas en beneficio de la clase trabajadora. Desde la ley se puso fin a un problema histórico, para abrir paso a la democracia sindical, terminar con las malas prácticas, las simulaciones y los múltiples abusos en contra de la clase trabajadora. La justicia laboral, y libertad sindical, ha tenido un espacio preponderante en el cumplimiento de los compromisos asumidos durante la presente administración. Destaca la revalorización y reconocimiento de como agentes de cambio hacia las maestras y maestros de México, dando paso a nuevos y mejores sistemas de ingreso, permanencia y desarrollo a fin de resarcir los daños y violaciones a los derechos laborales y sindicales del gremio magisterial. Todo ello, con pleno respeto a la dignidad de las personas y con un enfoque de derechos humanos es igualdad sustantiva para todas las personas involucradas en el proceso de enseñanza y aprendizaje, para que nadie, absolutamente nadie, quede atrás ni fuera. El sistema educativo nacional por su fuerza transformadora apunta a la prosperidad, al desarrollo y al bienestar de todas y todos. La Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros constituye un avance muy importante. No obstante, es necesario perfeccionarla para evitar sesgos en su interpretación y aplicación en perjuicio de las maestras y maestros de México. La democracia educativa es abarcativa y no limitativa, si no fuera así, sería todo menos democracia. En este mismo sentido tenemos la certeza de que la recuperación de nuestra identidad nacional será a través de un proyecto educativo que apunte al bienestar social y no al servicio de unos cuantos. Por eso es que no podemos dejar de subsanar los vacíos legales existentes. Debemos fortalecer y dar continuidad a los grandes cambios en el proceso de selección para la admisión, promoción y reconocimiento del personal que ejerza funciones docentes, directivas o de supervisión. Incluir expresamente a los sindicatos en este proceso es un acto de congruencia, una obligación ética y una necesidad jurídica impostergable, para salvaguardar y garantizar los derechos laborales y sindicales del Magisterio. Las y los maestros de México no pedimos más que lo que por derecho nos corresponde y tampoco nos conformamos con menos. De ahí, que estimamos necesario adicionar un artículo transitorio vigésimo quinto a la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros donde establezca que, para la implementación de lo dispuesto en la ley, las autoridades competentes garantizarán el derecho a la libre sindicación de las maestras y los maestros, reconociendo para sus efectos la titularidad de las relaciones laborales colectivas de su organización sindical, en los términos de su registro vigente y toma de nota, así como el conjunto de los derechos humanos y libertades fundamentales que le corresponden de conformidad con lo dispuesto en la Ley Federal del Trabajo, la Ley Federal para los Trabajadores al Servicio del Estado, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los instrumentos internacionales en la materia de los que México es parte. Es cuanto, diputado presidente.