El diputado Oscar Jiménez Rayón (vía telemática): Muchas gracias. Buenas tardes. Con el permiso de la Presidencia. Compañeras y compañeros legisladores, las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se han constituido en una herramienta medular en diferentes esferas de nuestra vida y el ámbito educativo no es la excepción. La Organización de las Naciones para la Educación, la Ciencia y la Cultura refiere que las tecnologías de la información y la comunicación pueden complementar, enriquecer y transformar la educación. Destaca que pueden aumentar las oportunidades educativas al permitir superar las barreras geográficas, apoyando, ante todo, la educación a distancia, reformando el proceso de enseñanza, desarrollando en la población habilidades tecnológicas para permitir el aprendizaje a lo largo de la vida. Sin duda, incorporar herramientas tecnológicas en la educación aporta beneficios que promueven el conocimiento y la interacción, además, la eficiencia y la productividad en el salón de clases entre los profesores y los alumnos. Las herramientas tecnológicas pueden favorecer la educación e impulsar el talento de los alumnos, de allí la trascendencia de que todos los niños y jóvenes aprendan a usar de manera responsable, pero también pueden generar efectos negativos. La presente iniciativa tiene como objetivo fomentar estrategias metodológicas o modelos pedagógicos en la educación básica que eviten inconvenientes de los alumnos, como distracción, adicción, perdida de tiempo, fiabilidad de la información, aislamiento, aprendizajes incompletos, ansiedad, etcétera, durante el uso de las tecnologías de la información a través del aprendizaje. Para poner en perspectiva el tema, basta señalar que en el inicio del ciclo escolar 2019-2020, la matrícula de educación básica ascendió a poco más de 25 millones de alumnos, que fueron atendidos por 1.2 millones de docentes, en más de 230 mil escuelas en el país. Asimismo, el porcentaje de escuelas de educación básica que cuentan con computadoras es de apenas el 54 por ciento y las que tienen conexión a internet de casi 36 por ciento. Los desafíos son grandes, por ello, vengo a presentar esta iniciativa, por la que se adiciona una fracción XXV y se recorren las subsecuentes al artículo 30 de la Ley General de Educación, para que los contenidos de los planes y programas de estudio de la educación que imparta el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares, de acuerdo al tipo y nivel educativo, incluyan la enseñanza sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación durante el desarrollo de la formación académica de los alumnos. Ante esta emergencia sanitaria, estudiantes y profesores han tenido que emplear herramientas digitales para continuar con sus clases, ¿estábamos listos para este cambio? La evidencia registrada en los últimos meses nos dice que no. Hoy, quienes tienen mayor acceso a las TIC han logrado mejores resultados en su educación. Compañeras y compañeros diputados, el artículo 3o. de nuestra Constitución tutela el derecho universal a la educación y señala que su impartición deberá contribuir a desarrollar armónicamente todas las facultades con el crecimiento del ser humano, también establece que los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una orientación integral, por lo que se incluirá el conocimiento a la tecnología y la innovación. Ello reviste singular relevancia, ante todo en la circunstancia actual, donde los alumnos se encuentran tomando clases a distancia a causa de la pandemia del Covid-19. Esta situación está generando un impacto adverso en términos de los aprendizajes de los alumnos, un incremento en los niveles de deserción y la falta de oportunidades educativas. Ante este panorama, poco alentador, el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación debe ser parte de los planes y programas de estudio para que se genere una concientización sobre su manejo adecuado y responsable que contribuyan al desarrollo integral de las niñas, niños y jóvenes mexicanos. Es cuanto, Presidencia. Muchas gracias.