La diputada Maria Avila Serna: Con el permiso de la Presidencia. Compañeras y compañeros diputados: La educación es una de las claves de la evolución de la sociedad y de casi todos los aspectos de la vida de las personas, su fin primordial es el proporcionar de manera sistematizada las armas y herramientas que permitan a los seres humanos elevar su calidad de vida y enfrentar los problemas a los que se ven expuestos diariamente. La educación que una persona posea y la información que reciba sobre los riesgos y los cuidados que debe tomar para conservarse sano, tiene mucho que ver con el nivel de salud que poseerá a lo largo de toda su vida. Cuando los seres humanos somos educados para cuidar nuestra salud desde edades tempranas y antes de que aparezcan conductas de riesgos, podemos mejorar en un margen importante nuestra calidad de vida. A través de la creación e implementación de estrategias vinculadas con el proceso educativo en el campo de la salud, se puede transmitir valores, conocimientos, actitudes y acciones que tengan como fin primordial preservar la salud integral de las personas y de la sociedad, contribuir a realizar diagnósticos oportunos y correctos y estimular y promover el autocuidado y la prevención de los problemas de salud. Educar para la salud no consiste únicamente en ofrecer información sobre los problemas de salud o sobre el peligro de ciertas conductas, sino en fomentar actitudes críticas, autónomas y solidarias que permitan analizar los problemas, acceder a la información adecuada, reflexionar sobre los valores que lleva implícita cada acción, asumir responsabilidades y aprender a tomar decisiones. La educación para la salud abarca varios ámbitos, pero creemos que invirtiendo esfuerzos en dos de ellos podemos tener una mayor ingerencia en el tipo de salud que queremos tener a lo largo de nuestras vidas. El primero es el de crear mediante la enseñanza, conciencia sobre la preservación de la salud, que incluye la enseñanza de la nutrición e higiene, profundizando su conocimiento y cuidando como forma de prevención de las enfermedades, vicios y adicciones. Si bien es cierto que en el seno de las familias es en donde aprendemos la mayor parte de los principios, normas de comportamiento social y hábitos que rigen nuestra conducta, la escuela y la educación que reciben las niñas y los niños en ella, determina también una buena forma de en el camino de lo aprendido en casa. En cuestiones sanitarias, la escuela se convierte en un lugar de suma importancia para que las personas puedan conocer y tener más información acerca de ciertos hábitos o vicios que de no ser corregidos a tiempo pueden poner en peligro la salud e incluso la vida de las personas. Una buena alimentación se traduce la mayoría de las veces en una buena salud, sin embargo, la omisión de alimento nos conduce a uno de los problemas más cotidianos que enfrentan las sociedades: los desórdenes alimenticios. En México y en el mundo los problemas relacionados con la conducta alimentaria van en aumento; a los viejos problemas de la obesidad y la desnutrición se agregan nuevos trastornos que afectan principalmente a la población adolescente y juvenil. Los trastornos de la alimentación, sobre todo la anorexia, la bulimia y la disformia (¿) corporal se presentan en la adolescencia como parte de la crisis del desarrollo. Según cifras, el 90% de los casos de desórdenes alimenticios se presentan en las mujeres. La contraparte de la anorexia es la obesidad, ésta puede definirse como un exceso de grasa que condiciona la salud de la persona. En nuestro país, las mujeres en edad reproductiva y los menores de 5 años son dos grupos con alta prevalencia de obesidad. La obesidad está asociada a 300 000 muertes por año, en México más de 50 millones de personas padecen actualmente un problema de salud por obesidad. El 50 por ciento de las niñas y los niños mexicanos, sufren de problemas de sobrepeso y el 24.5 por ciento padece obesidad. Otro de los grandes riesgos a lo que las personas nos vemos enfrentadas y que podría atacarse a través de la educación, es el de las adicciones; la prevención de las enfermedades y adicciones es una tarea que no debemos dejar de lado. Las tendencias de los últimos años nos indican que en nuestro país, la conducta adictiva va en aumento con todos los conflictos que conlleva. Por ejemplo, problemas de salud, accidentes, violencia y desintegración familiar. Debemos formar personas que por decisión y control propio prescindan libremente del uso de drogas, confirme disposición a cuidar su salud física y mental mediante una cultura de prevención. La salud incluye no solamente la enseñanza de la nutrición e higiene como forma de prevención de las enfermedades, vicios y adicciones, sino también la enseñanza de la educación sexual y reproductiva. La sexualidad es una parte integral de la personalidad de todo ser humano. En nuestro país encontramos actualmente muchos problemas debido a la poca o nula información que se tiene del tema. Por ejemplo, a pesar de los avances en salud de los mexicanos y específicamente en los derechos reproductivos y sexuales, a nivel nacional en la República Mexicana, la mortalidad femenina, sigue siendo uno de los grandes problemas de nuestro sistema de salud. En México se diagnostican anualmente más de 50 mil pacientes con cáncer y en los más frecuentes en las mujeres son el cáncer del cuello de matriz y el de la glándula mamaria, enfermedades totalmente evitables. El SIDA, es otra de las enfermedades que tienen que ver de manera directa con los derechos sexuales y reproductivos y que se ha convertido en una gran preocupación a nivel nacional. Las cifras de embarazos no deseados de adolescentes entre 12 y 18 años son cada vez más altas. La violencia de género es otro aspecto que vulnera los derechos sexuales y reproductivos. La vida de mujeres de todas las edades se ve amenazada de manera cotidiana por diversas formas de violencia y privación, que van desde la violación sexual hasta formas de abuso como la violencia doméstica, la prostitución forzada y los asesinatos de mujeres. En este sentido, las niñas, niños y adolescentes deben asumir una posición activa en relación al cuidado de su cuerpo y las acciones que deben o no tomar para ello. Ello se logra enseñándoles desde pequeños los riesgos que corren durante toda su vida o en determinadas etapas. El cuidado de la alimentación e higiene, la prevención de los vicios y posibles adicciones y el conocimiento del propio cuerpo pueden cambiar el rumbo de la salud en una persona. Una buena salud es un recurso importante para el progreso social, económico, individual de cada ser humano y constituye un aspecto de la calidad de vida, dado que la educación es uno de los instrumentos de la promoción de la salud y de la acción preventiva que ayuda a las personas a adquirir conocimientos sobre los problemas de salud y sobre los comportamientos útiles y es una herramienta eficaz para la prevención de enfermedades y para que cada persona conozca a fondo no sólo cómo planificar una familia, sino sus derechos reproductivos y sexuales. Creemos que es importante promover una educación que contribuya a formar individuos críticos, autónomos y creativos, capaces de responsabilizarse de su salud. Debemos asumir como sociedad la responsabilidad que enfrentamos ante los nuevos retos en el ámbito de la salud; la educación es un arma y un factor determinante para combatir los actuales riesgos, violencia, dependencias, trastornos del comportamiento alimentario, enfermedades crónicas, de transmisión de enfermedades sexuales, drogadicción, accidentes, discriminación, entre otros. Por todo lo anterior, el Partido Verde Ecologista de México, somete a la consideración a de la LIX Legislatura del Honorable Congreso de la Unión, el presente decreto por el que se reforma la fracción X del artículo 7° de la Ley General de Educación. Por respeto al tiempo de mis compañeras y compañeros diputados, omitiré la lectura del articulado, pero solicito a la Mesa Directiva sea publicada de manera íntegra la presente iniciativa en el Diario de los Debates y la Gaceta Parlamentaria. Por su atención, muchas gracias.