La diputada Zulma Espinoza Mata: Con la venia de la Presidencia. Uno de los derechos más elementales para el óptimo desarrollo de la personalidad es la educación. Para el Partido Verde el fortalecimiento de su marco normativo va más allá de un simple reconocimiento legal, pues se necesita, además, contar con los mecanismos que garanticen su ejercicio efectivo en beneficio de las y los mexicanos. Constantemente colaboramos en el impulso y la consolidación de acuerdos que lleven a la aprobación de reformas legales y que pongan en el centro a las niñas, niños y adolescentes como un sector prioritario que requieren de una educación integral para desarrollarse plenamente. En función de ello nos hemos concentrado en la reestructuración y fortalecimiento del sistema educativo que, además de garantizar la calidad, considere una formación integral y humanística desde diferentes enfoques sociales. El asunto que hoy analizamos y que da origen al presente dictamen, es uno de los temas más sensibles para la población estudiantil femenina. El tema de la higiene menstrual resulta insuficiente cuando esta se limita a la teoría, pues desafortunadamente, por increíble que parezca, aún existen personas que no tienen acceso a los productos de gestión menstrual, lo cual ocasiona segregación y deserción escolar. De acuerdo al Observatorio de Innovación Educativa del Tec de Monterrey, el ausentismo escolar es un problema persistente en los sistemas educativos e impacta hasta en la mitad de la población escolar mundial. La misma fuente señala que una de las mayores causas de deserción en las alumnas que ya han alcanzado la pubertad es el ciclo menstrual. En 2017 se reportó el ausentismo del 41 por ciento de niñas de entre 11 y 17 años en Bangladesh. La India alcanzó el 24 por ciento en el mismo rango de edad. Mientras que, en Latinoamérica, Unicef México informó que el 43 por ciento de las alumnas con periodo menstrual prefieren no ir a la escuela durante su ciclo. Si una alumna decide faltar uno o dos días por mes, el acumulado anual indudablemente se traduce en un rezago educativo, por ello se ha concluido que presentarse a clases durante el periodo menstrual representa una dificultad mayor que otro tipo de situaciones, como algún malestar estomacal, un resfriado o un dolor de cabeza, la complicación no estriba solamente en los síntomas físicos, sino en la falta de recursos. En ese sentido, expertos señalan que el aspecto social y económico resulta crucial no solo para gestionar dignamente el periodo menstrual, sino para el acceso a la educación. Aun cuando son diversas las razones por las cuales las niñas y adolescentes deciden ausentarse de clases durante su periodo menstrual, la falta de productos de higiene íntima por falta de recursos se consolida como una de las principales, dicha realidad no está ajena a la mayoría de nuestras niñas y adolescentes, pues desafortunadamente representa un obstáculo extra para quienes con una, ya de por sí limitada economía para dar seguimiento a sus estudios, se tiene que privar del ejercicio de sus derechos por no contar con los productos para gestionar dignamente su periodo menstrual. Atendiendo a esta situación, diversas legisladoras y legisladores se unieron para presentar un proyecto de iniciativa, que abonará a erradicar esta problemática. Gracias a ello, hoy tenemos en nuestras manos la posibilidad de fijar las bases para que nunca más una niña, una adolescente o una persona menstruante abandone sus estudios por la falta de un producto de higiene menstrual. Por todo ello, a nombre de quienes integramos el Partido Verde, anuncio nuestro voto a favor del dictamen por el que se reforma la Ley General de Educación, con la finalidad de establecer como atribución de las autoridades educativas la promoción de salud y gestión menstrual, y facilitar en los planteles educativos públicos el acceso gratuito a productos de higiene íntima para las personas que así lo requieran. Lo anterior es muestra del compromiso que como legisladores tenemos para garantizar el ejercicio efectivo de los derechos humanos por más preciados que son la dignidad, la salud y la educación. Por su atención, muchas gracias. Es cuanto.