El diputado Manuel Jesús Clouthier Carrillo: Compañeros diputados, hemos venido sosteniendo que el combate a la violencia en este país no puede ser exclusivamente por la vía policial, no puede ser exclusivamente por la vía represiva, tiene también que combatirse por la vía educativa. Bajo esta premisa, creemos que el sistema educativo nacional debe ser un lugar que promueva el respeto a los derechos humanos, a los derechos de los demás, a la dignidad de las personas y evidentemente, una instancia que promueva la paz. Así pues, nos preocupa el tema de la violencia en las escuelas. Nos preocupa que la violencia escolar sea un problema cada vez más reconocido en las escuelas, con mayor frecuencia en primaria y secundaria y afecta de manera sustancial el proyecto de vida de cada uno de los estudiantes. Esta puede manifestarse en mayor o menor medida, a través de violencia física, verbal, psicológica, simbólica e incluso, de manera indirecta. La violencia es una conducta que hace uso de medios coercitivos, con la finalidad de dañar a otros y satisfacer los intereses del agresor. Esta puede presentarse de manera conductual, que es la no planeada o reactiva y la intencional, que es deliberada y premeditada. Las distintas formas de violencia, directa o indirecta, afectan y transforman negativamente a los niños y en muchos casos, de manera irreversible. Este tipo de violencia y maltrato infantil en las escuelas, a través de golpes, castigos, amenazas, insultos, descuido, entre otros, tienen consecuencias para el desarrollo integral de nuestros hijos, de nuestras niñas y niños. Cuando los niños son expuestos a la violencia desde temprana edad, ya sea en forma constante o temporal, se afectan sus capacidades cognoscitivas, pero sobre todo, las emocionales y sociales. Según sea el caso, pueden manifestar síntomas psicosomáticos e incluso, en muchos casos, hasta estados depresivos, psicóticos, que a veces han desencadenado en suicidios. Para el Grupo Parlamentario de Acción Nacional es fundamental la búsqueda de una mejora educativa y generar las condiciones necesarias para garantizar el correcto desarrollo de nuestros niños, niñas y jóvenes. Asimismo, consideramos trascendental que mediante las acciones legislativas se involucra a los docentes y a las autoridades educativas en la protección de la integridad física, moral, intelectual del alumnado; es decir, actualmente no tienen los maestros, los directores de escuela, la obligación de reportar a las autoridades cuando existe violencia en sus escuelas, incluso, de carácter delictivo. Lo que nosotros estamos planteando ahora, que esta obligación -que no existe legalmente, pero sí existe el deber- se transforme en una obligación legal. Resulta pues fundamental que a través de nuestro sistema educativo nacional se promueva el aprecio por la dignidad de la persona y la cultura de la paz. Se otorguen atribuciones a las autoridades educativas federal y locales para promover mecanismos de prevención, detección y atención de casos de violencia y abuso escolar. Es por ello que los diputados de Acción Nacional votaremos a favor del presente dictamen e invitamos al resto de nuestros compañeros legisladores a hacer lo conducente. Es cuanto, señor presidente.