La diputada Dulce María Sauri Riancho: Gracias, presidenta. Pues otra vez estamos en la banda de la madrugada, 2:18 y listas y listos para escuchar. Vengo a dar tres argumentos a favor de que se conserve el carácter de órgano constitucional autónomo para el organismo responsable de la coordinación del Sistema Nacional de Mejoramiento de la Carrera Magisterial. El primero, voy a leerles algo. También incorporamos el concepto de Sistema Nacional de Evaluación, que no consideraba tampoco la propuesta del Ejecutivo y se hizo con una idea muy clara: cambiar de manera radical el modelo educativo en nuestro país, ya que no basta tener el derecho a la educación, este tiene que ser de calidad. ¿Cómo llegamos? ¿Cómo construimos una educación de calidad? Dos instrumentos, el Sistema Nacional de Evaluación y el Servicio Profesional Docente. Nos dimos a la tarea de crear la Ley del Instituto Nacional de Evaluación y del Sistema Nacional de Evaluación. Los logros que se tienen en este instituto son muy importantes y sus características que le han dado los legisladores al instituto, que tenga autonomía, profesionalismo, que considere los contextos económicos, sociales de los maestros, de los educandos. Tiene visión de largo plazo, integralidad. Lo más importante y algo que no se ha mencionado aquí es que no van a ser evaluaciones de adorno, van a ser evaluaciones de adorno, van a ser evaluaciones que van a tener un carácter vinculatorio para la política educativa. Es decir, que no tengamos año con año la sorpresa de que no mejoramos en nada, sino que se obligue a que estos resultados sean considerados en los planes, programas y políticas educativas, para construir este círculo virtuoso de calidad. Construimos un instituto para que sea la máxima autoridad en materia de evaluación en el país, que maneje criterios de objetividad, de equidad y que toda la información sea pública. No se asusten, compañeras y compañeros de Morena, esta es ni más ni menos que parte de la versión estenográfica de la intervención del senador Mario Delgado Carrillo el 23 de agosto de 2013, cuando se discutieron las leyes reglamentarias de la reforma educativa. Y esto... pues yo no puedo añadir ni una coma a lo que dijo su coordinador, me parece que es correcto que sea un órgano constitucional autónomo. No hay que colgarle el San Benito al Instituto Nacional de Evaluación Educativa de los problemas de evaluación punitiva. No fueron ellos, fue la Ley del Servicio Profesional Docente, en su artículo 53, donde se señalaba lo que pasaba cuando las acciones no daban en la evaluación para ser suficientes. Entonces, no es este órgano constitucional autónomo. Y el nuevo que se va a constituir, que tendrá otro nombre otro nombre, eh, mucho ojo, afortunadamente en esta discusión se lograron conservar ciertos rasgos de autonomía indispensables para un organismo de estas características. Puede ser y debe ser constitucional autónomo. Hay una diferencia jurídica de fondo. Quien me antecedió en el uso de la palabra habló del órgano desconcentrado, pero el órgano descentralizado, que es el que trae el dictamen, está sujeto al Poder Ejecutivo federal y su funcionamiento está normado por la Ley de Entidades Paraestatales. El organismo constitucional autónomo, por el contrario, no está sujeto a poder alguno. Por tanto, puede llevar sus funciones conforme al mandato de ley, que les da origen con absoluta independencia de dictados políticos y/o administrativos. Más aún, hay una diferencia política muy importante que deriva de lo anterior. El organismo descentralizado se ubica en la esfera de influencia política del presidente, como titular de la administración pública federal. Y el organismo autónomo se ubica en la esfera de los tres Poderes de la Unión en lo relativo a su conformación, integración, control y evaluación a través de las propuestas de sus integrantes por parte del Ejecutivo, sus procesos de ratificación por una Cámara y la designación de sus contralores internos por la otra. Tercer argumento. Fue una revisión muy detallada la que se hizo de esta iniciativa, sin embargo, como dicen, al mejor cazador se le escapa la liebre, pero aquí es una liebre del tamaño de la catedral, porque el artículo 28 de la Constitución, señala con toda claridad que los aspirantes a ser designados como comisionados acreditarán el cumplimiento de los requisitos señalados en los numerales, ante un comité de evaluación, integrado por los titulares del Banco de México, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación...