El diputado Reyes Tamez Guerra: Señor presidente de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados, diputado Jorge Carlos Ramírez Marín; señor presidente de la Mesa Directiva de la Cámara de Senadores, senador Manlio Fabio Beltrones; magnífico señor rector, doctor José Narro Robles; señor secretario de Educación, maestro Alonso Lujambio Irazábal; señor ministro Juan Silva Meza, representante de la Suprema Corte de Justicia; señores ex rectores; señores miembros de la Junta de Gobierno de la Universidad Nacional; señores rectores de otras instituciones de educación superior que hoy nos acompañan; invitadas e invitados especiales; compañeras y compañeros legisladores: La universidad como institución emblemática de la educación superior, la investigación científica, de la creación artística y de la difusión de la cultura, fue fundada en 1910; pero como todos sabemos, la institución tiene sus orígenes en la Real y Pontificia Universidad de México, creada el 21 de septiembre de 1551, lo que la convierte en una de las más antiguas del continente americano. En su discurso inaugural hace cien años, Justo Sierra señalaba que la Universidad Nacional debería mantenerse íntimamente ligada a la problemática social, siempre abierta a nuevos hallazgos para producir un conocimiento nacional que permitiera fincar un saber mexicano. En sus inicios la institución quedó integrada por las escuelas Preparatoria Nacional de Jurisprudencia, de Medicina, Ingenieros, de Bellas Artes, ahora Arquitectura y la de Altos Estudios. Estas instituciones son las predecesoras de lo que actualmente son sus 14 planteles de educación media superior, sus 13 facultades, 5 unidades multidisciplinarias, 4 escuelas, 29 institutos de investigación científica y 16 institutos de investigación humanística, además de la biblioteca y hemeroteca nacionales, el Servicio Sismológico Nacional y el Observatorio Astronómico Nacional, así como las Escuelas de Extensión en Estados Unidos y Canadá. México tiene en la UNAM, una institución que ha sido origen de profundas transformaciones en todos los órdenes de la vida nacional y que se reafirma como plataforma para el futuro. Es en la UNAM donde se hace realidad la masificación de la educación superior en México. Es a partir de la década de los 70 la institución que incorpora la mayor cantidad de alumnos a sus aulas. En 1970 tendrá 106 mil alumnos, para alcanzar en el ciclo 2009-2010 la cifra de 305 mil. En este proceso es importante destacar que del total de su matrícula en 2009 un 51.4 por ciento son mujeres, cuando en 1970 sólo un 23.5 por ciento pertenecía al género femenino. Este dato es sólo una muestra del significado de la UNAM, institución que a 100 años de su fundación ha sido protagonista de nuestra historia, formando parte trascendental de la vida política, educativa y cultural de México. La UNAM representa el progreso y civilización de una nación que continúa buscando hacer de la educación el medio determinante en la lucha contra la pobreza, la inequidad y la marginación. La creación de la UNAM significó para Gabino Barreda la emancipación mental, para Justo Sierra la realidad de un ideal político y social que se resume en democracia y libertad, para Antonio Caso el dote principal con el cual se sustenta la existencia de los seres humanos y para José Vasconcelos el mecanismo reivindicador de la raza. La educación, para ellos como para nosotros, es un elemento esencial para el crecimiento y desarrollo nacional y un bien social de carácter público, que debe ser la base del desarrollo económico, científico, tecnológico, social y cultural del país. La universidad nacional surge de estas concepciones: nacionalizar la ciencia y mexicanizar el saber, una visión progresista que en 1910, buscando la modernización de México, logró transformar la ausencia en presencia, una presencia permanente que se ha traducido a través del tiempo en la calidad y la pluralidad del pensamiento de grandes personalidades de la ciencia, las artes y las humanidades. En la UNAM han estudiado los tres Premios Nobel mexicanos: el de Literatura, Octavio Paz; el de Química, Mario Molina; y el de la Paz, Alfonso García Robles. Desde 1984, año en que fue creado el Sistema Nacional de Investigadores (SNI), la UNAM es la institución que incorpora a sus filas el mayor número de profesores que reciben este reconocimiento. El 22 por ciento de sus investigadores pertenecen a alguno de los tres niveles del sistema, además de contar con 142 investigadores nacionales eméritos, el mayor número en el país. La Universidad Nacional Autónoma de México tiene su fundamento en la transmisión y acrecentamiento del conocimiento y de la cultura. Destaca en esta tarea la creación de redes formales e informales de colaboración por parte de sus científicos en prácticamente todas las áreas del conocimiento en las cuales participa con las mejores instituciones del país y del mundo. Esta participación se refleja en el incremento de artículos científicos de la UNAM contribuyendo con el 33 por ciento de la producción total registrada para México en el 2009. Asimismo en el ámbito de la investigación, si se considera su porcentaje de participación en el conjunto de la producción científica de las universidades mexicanas, la UNAM interviene en más de 50 por ciento de las publicaciones. Esto le ha valido para que en los últimos años la UNAM haya sido repetidamente reconocida internacionalmente como la mejor universidad en lengua española de Iberoamérica, y más aún, que se le mencione entre las mejores instituciones de educación superior a nivel mundial. Es un esfuerzo muy significativo. Referencia especial merece el registro de su campus central, en junio de 2007, como Patrimonio Cultural de la Humanidad en razón de los valores arquitectónicos que presenta el conjunto de sus instalaciones, así como la entrega, en octubre del año pasado, del Premio Príncipe de Asturias de Comunicación y Humanidades, entre otras razones, por constituir un centro de referencia a lo largo de 100 años. La pluralidad, la discusión y el espíritu crítico, la apertura intelectual y la libre exposición de ideas son baluartes que nunca deben dejarse de lado pues son los que han hecho de la autonomía su esencia, y gracias a ello, como bien ha mencionado su rector, la universidad se actualiza, escucha y crea su presente y su futuro. Para el Grupo Parlamentario de Nueva Alianza conmemorar su centenario es sin duda de la mayor relevancia, como lo es también la oportunidad que esta fecha nos brinda para reconocer que la universidad se reafirma como la gran esperanza para miles de jóvenes que siguen viendo en ella la mejor de sus posibilidades para acceder a una vida más digna, más productiva y más decorosa. Esta ocasión es propicia también, para reconocer el gran esfuerzo que en los últimos lustros ha venido realizando el sistema de educación mexicano, particularmente las instituciones de educación superior públicas del país, pues a la par que la Universidad Nacional y con el apoyo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) han hecho un gran esfuerzo para ampliar su cobertura, mejorar su calidad y su eficiencia terminal. Sin embargo, para que nuestro Sistema de Educación Superior cumpla con sus fines y siga apoyando el desarrollo del país, es imprescindible que el Estado cumpla con la obligación de proveer los recursos necesarios para alcanzar dicho propósito. Decía José Ortega y Gasset: La vida es una faena que se hace hacia adelante, y en estos tiempos en que la alternativa parece ser el retroceso o la evolución, la inmovilización o el avance, la crisis o la reconciliación, es necesario insistir, más que nunca, que el espíritu que está presente en la universidad mexicana, particularmente en la universidad de la raza y del espíritu, la Universidad Nacional Autónoma de México. México, como dijo Justo Sierra, tiene hambre de sed y justicia. Debemos despertar de la larga noche. La educación nos permitirá encauzar y transformar la realidad de la sociedad mexicana. El compromiso es una palabra hueca si no se involucra la decisión lúcida de quien lo asuma. Unámonos celebrando este centenario de la Universidad Nacional Autónoma de México, buscando la unidad en la diversidad, medio adecuado para hacer prevalecer las innovaciones justas e imprescindibles que el país necesita. Por su atención, muchas gracias.