La diputada Dulce María Corina Villegas Guarneros: Honorable asamblea, me permito presentar el dictamen de la Comisión de Derechos de la Niñez y Adolescencia, por el cual se reforma el párrafo quinto del artículo 54 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, en materia de educación especial. La educación es un derecho humano por excelencia, pues le permite a cada una de las y los ciudadanos desarrollar a plenitud sus potenciales, aptitudes y habilidades. Asimismo, es un derecho fundamental porque forma parte de un mandato constitucional que en nuestro caso se encuentra previsto en el artículo 3o. de la Constitución, el cual establece el derecho de toda persona a la educación libre, gratuita y laica. Además de ello, es un derecho social porque a través de esta función del Estado se cierran brechas de desigualdad y se capacita a cada uno de nosotros como sociedad a aspirar a una mejora en las condiciones y estilo de vida. De este modo, la educación se enmarca como una actividad prioritaria fundamental y trascendental para el desarrollo humano. Por ello, es indispensable que el Estado garantice y proporcione a todas y todos el mismo piso de oportunidades en términos educativos. En este sentido, cuando se trata de personas que tienen alguna discapacidad es necesario prever disposiciones normativas que garanticen su derecho a la educación y que dicho derecho pueda materializarse y ejercerse bajo condiciones ordinarias. Por lo anterior, y mediante mandato constitucional y legal, la educación impartida deberá ser inclusiva, debiendo tomar en cuenta las distintas capacidades, circunstancias y necesidades de quienes reciben la misma. Por ello mismo, el Estado debe realizar los ajustes necesarios y razonables para implementar medidas que permitan erradicar cualquier obstáculo que imposibilite un aprendizaje adecuado a favor de niñas, niños y adolescentes que presenten alguna discapacidad. Este dictamen que revisamos y aprobamos en la Comisión de Derechos de la Niñez y la Adolescencia, justamente parte del reconocimiento de que las niñas y niños con discapacidad tienen un mayor riesgo de ser víctimas de violencia y de discriminación social, y de acuerdo con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, corresponde al Estado proteger los derechos de las niñas y los niños con discapacidad, con el objetivo de velar por su integridad y su participación social plena. Esta medida resulta necesaria y urgente de atender a fin de evitar las experiencias lamentables y negativas que acarrean consecuencias en ocasiones irreparables para la salud y el bienestar de nuestros niños en etapas posteriores de su vida. En este sentido, el presente dictamen busca incorporar en el artículo 54 de la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, que no se podrá negar o restringir la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad en los planteles educativos, y que en aquellos casos donde sea necesario y de forma excepcional, se recurrirá a la educación especial, la cual deberá ser con perspectiva de inclusión y no discriminación. Con esta reforma avanzamos en la construcción de un país más igualitario en favor de niñas, niños y adolescentes con discapacidad, y en un México donde la diversidad y el respeto a lo diferente sea el estandarte del actuar cotidiano con los votos a favor, hoy, de este dictamen estaremos creando las condiciones para que esto sea una realidad: el desarrollo integral de nuestras niñas, niños y adolescentes. Es cuanto. >