El diputado Rodolfo Torre Cantú: Con su venia, señor presidente. Compañeras diputadas y compañeros diputados: el artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que: "Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado impartirá educación preescolar, primaria y secundaria, conformando éstas la educación básica obligatoria". Asimismo contempla que: "La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional de la independencia y en la justicia". Entre las inquietudes de los mexicanos en la actualidad sobresale la preocupación por la educación que reciben los jóvenes, particularmente en lo relacionado con la necesidad de que las instituciones educativas vinculadas a la educación básica contemplen entre sus planes de estudio la enseñanza del idioma inglés. En los tiempos actuales de globalización cultural y económica, donde las fronteras terrestres desaparecen dando paso a líneas interculturales entre los países, cuya única limitación la establecen las maneras de comunicación, el idioma inglés se ha convertido en una herramienta fundamental para atender las necesidades que exige la participación del Estado mexicano en la apertura educativa y comercial. Es una realidad que países que hablan diferentes idiomas han estrechado comunicación y relaciones comerciales en un tercer idioma, que mayoritariamente es el inglés. En ese sentido, el estado de Tamaulipas fue pionero en la promoción y desarrollo de un programa de inglés para los alumnos de primaria en el ciclo escolar 2001-2002. Ese inicio, que contempla tres años de enseñanza del idioma, pasó al objetivo de cubrir los seis años de educación primaria. Sin embargo, no se quedó ahí, sino que además se estableció en la Ley de Educación del estado de Tamaulipas. En este tenor, el Plan Estatal de Desarrollo 2005-2010 contempla el programa inglés en educación básica, resaltando la preocupación del ingeniero Eugenio Hernández, gobernador de Tamaulipas, por proporcionar a los alumnos de educación primaria la enseñanza del idioma inglés. Esta experiencia tamaulipeca se ha multiplicado en nuestro país. Conscientes de que los nuevos desafíos demandan una visión con acciones pertinentes que ofrezcan perspectivas de desarrollo y garanticen un nivel de vida cada vez mejor para las nuevas generaciones, es importante incorporar de manera obligatoria el idioma inglés en la educación básica. Establecer entre los fines de la educación la impartición de este idioma permitirá que los educandos desarrollen mejores conocimientos que influirán en el aprovechamiento del resto de la enseñanza que contempla los planes de educación respectivos. Se hace necesario que la federación avance en el compromiso con la educación de una lengua extranjera en la educación básica, mediante el señalamiento en la Ley General de Educación con el objetivo de promover el conocimiento y la práctica del idioma inglés. Por lo anteriormente expuesto y fundado, someto a consideración de esta honorable Cámara de Diputados el siguiente proyecto de decreto. Artículo único. Que se reforme el artículo 9 de la Ley General de Educación para quedar como sigue: Además de impartir la educación preescolar, la primaria y la secundaria, el Estado promoverá y atenderá directamente, mediante sus organismos descentralizados, a través de apoyos financieros o bien por cualquier otro medio, todos los tipos y modalidades educativos, incluida la educación superior, necesarios para el desarrollo de la nación, apoyará la investigación científica y tecnológica y alentará el fortalecimiento y la difusión de la cultura nacional y universal; asimismo, promoverá y atenderá el conocimiento y la práctica del idioma inglés, a través de los programas, con el fin de elevar la capacidad competitiva de los integrantes egresados del sistema educativo nacional. Por su atención muchas gracias.