La diputada Abril Alcalá Padilla: Con su venia, diputado presidente. No se puede discutir una reforma educativa sin que exista la gran oportunidad de aprender algo nuevo, y por eso hoy le quiero dedicar unos breves minutos a platicarles un poco del federalismo educativo. La reserva al artículo 7o., que presento, elimina el comité consultivo y deliberativo de la Comisión Nacional de Mejora Continua de la Educación, una figura que pretende representar al sistema educativo nacional, pero vamos por partes. El sistema educativo nacional no tiene ni dueño ni representante. Se compone de todos y cada uno de los actores educativos. Dichos actores no están en condiciones de jerarquía ni mucho menos de sumisión. Dichos actores no están en condiciones antidemocráticas, porque estamos en una república federal, representativa, insisto, democrática. El presidente de la República podrá ser su compañero de partido, señores de la mayoría, pero no es su jefe. Así como el secretario de Educación federal no es jefe de los secretarios de Educación estatales. El sistema educativo mexicano es concurrencial, en él participan las autoridades municipales que son autónomas, la entidad federativa, las entidades federativas que son libres y soberanas, y el gobierno federal. Eso está nada más y nada menos que en la Constitución. Y lamento decirles que no veo por ningún lado en el artículo 3o., fracción IX, que da vida al sistema de mejora continua de la educación y al organismo que lo coordina, a ese comité que hace referencia al artículo que he reservado. Este es uno de los famosos artículos con los que nos quisieron madrugar, uno de estos que nos cambiaron y que nos genera una muy profunda decepción a quienes estuvimos trabajando en estas leyes secundarias. Y es que dicho comité, fíjense que es una joyita, más o menos se los describo: estará constituido, en primer lugar, por el secretario de Educación Pública, como cabeza única del sistema. A la junta directiva del organismo las personas que formen parte de la subsecretarías de la SEP federal, empleados del secretario de Educación, la persona titular de la Unidad del Sistema para la carreara de las maestras y los maestros, también empleado del secretario de Educación, las presidencias de las comisiones de Educación del H. Congreso de la Unión, evidentemente de la mayoría, un representante de las instituciones de formación inicial docente que pudiera ser sindical, un representante del consejo técnico y un representante ciudadano. Eso ya nada más, así como para despistar. Las funciones de dicho comité son abusivas, entorpecen lo que mandata la Constitución Política para el organismo, único coordinador del Sistema de Mejora Continua de la Educación, es un intento burdo e ilegal para controlar a la comisión. Otra lección por aprender por encima de cualquier ley, de cualquier persona o partido político, está la Constitución, el juramento que hicimos de respetar y hacer respetar la Carta Magna incluye, señores diputados, hacer leyes que no vayan en contra de la misma. Este comité es ilegal e inconstitucional, y por esta razón propongo su eliminación total del proyecto de decreto. Y nada más esto lo agrego para tranquilizar a quienes están preocupados porque la oposición esté cansada, o queramos terminar el debate. No se preocupen, hemos luchado por defender la calidad educativa desde hace mucho tiempo, aunque no lo crean, y les puedo garantizar que esta lucha no se va a terminar aquí, porque allá afuera nos están esperando padres y madres, preocupadas por el futuro de sus hijos. Nos estarán esperando también los asesores técnico pedagógicos que no se vieron representados en estas leyes, y nos solicitarán irremediablemente que los apoyemos. Ustedes tranquilos, que hay pila y sobre todo hay convicción. Por favor considérenlo porque todavía estamos a tiempo de salvar algunas de las partes rescatables de la reforma educativa. Es cuanto, diputado presidente.