El diputado Fernando Belaunzarán Méndez: Con su venia, presidente. Acostumbramos hablar del Movimiento del 68 el 2 de octubre, que es la fecha lúgubre, la fecha de la vergüenza, la fecha en que en lugar de haber escuchado a los estudiantes y encontrado una salida, el de dar diálogo público, que era lo que estaban solicitando, se optó por la represión absurda, por el autoritarismo y por la masacre. Porque Tlatelolco fue una masacre. Y qué bueno que ahora el 2 de octubre se reconoce por parte del Estado mexicano como un día de luto nacional que hoy está en todas las plazas del país la bandera a media asta. Pero el 68 no es solo el 2 de octubre. El 68 es un movimiento, un movimiento, por supuesto, que también tuvo su contacto, su contexto con movimientos internacionales como el Mayo francés, o la Primavera de Praga. Fue un movimiento cultural importante. Pero en México fue también la irrupción de la juventud ante una sociedad cerrada, mojigata en muchos sentidos. Era un movimiento que planteaba las libertades democráticas y las libertades también culturales, personales, etcétera, en un contexto de gran autoritarismo. En ese sentido el movimiento estudiantil ganó, ganó culturalmente, quizás lo acabaron con las balas en ese momento pero su legado se siente. Su legado se siente en las transformaciones democráticas. En que ahora, por ejemplo, en el Distrito Federal, donde fue el máximo movimiento, aquí en el DF hemos conquistado libertades que todavía no existen en otros estados. Es la huella del 68. Pero el 68 también es actual, es muy actual el 68 y la participación de los jóvenes. Ahí están los jóvenes politécnicos luchando contra el autoritarismo en su escuela. Espero que lo consigan. La verdad es que ha sido un movimiento ejemplar y lo demostraron en su marcha. Y espero que haya solución y que la salida de Osorio Chong que los aceptó y hubo ese diálogo público no sea una puesta en escena y efectivamente haya una solución real en un momento difícil. Pero están también los jóvenes de Guerrero. La verdad es que es inadmisible, atroz la represión que hubo contra los jóvenes normalistas. Y es atroz e impensable que en el México de este siglo haya más de cuatro decenas de estudiantes normalistas desaparecidos. Esos normalistas tienen que aparecer y tienen que aparecer vivos; vivos se los llevaron, vivos los queremos a los compañeros normalistas y nosotros vamos a poner nuestros principios por delante y nuestra tradición y nuestra historia. Por supuesto que vamos a exigir justicia y no vamos a proteger a nadie que haya tenido que ver con esos eventos tan deleznables como los que se dieron allá. Hoy esperamos que haya una gran marcha, por cierto, el 2 de octubre del 68 mostró también la calidad de un hombre también excepcional como Octavio Paz, que renunció a la embajada de la India ante la atroz masacre que se dio por una cuestión de dignidad y de vergüenza. Pero la mejor manera de honrar a esa juventud que transformó este país, es tratando a los jóvenes y estudiantes como lo que son, una fuerza de cambio. Este país necesita el ímpetu de la juventud para transformarse, para renovarse, etcétera; entonces en lugar de cerrarle las puertas hay que abrírselas a los jóvenes para que irrumpan también en la sociedad para transformarla. Necesitamos este sistema, necesita la bocanada de aire fresco de los jóvenes. Por supuesto no puedo dejar de mencionar a un mexicano excepcional, a Raúl Álvarez Garín, gran dirigente politécnico; un dirigente politécnico que tuvo mucho que ver con esa marcha del silencio que fue una muestra de civilidad ante la clase política que, por supuesto como a veces pasa, quisieron satanizar a los estudiantes y ellos respondieron con una marcha de antropología al Zócalo, respondieron de manera ejemplar, en silencio. Abel Quezada sacó un cartel memorable diciendo: El silencio es más fuerte. En el Excélsior, de Julio Sherer, en ese 68: No más cerrazón a los estudiantes, no más cerrazón a la juventud; este país la necesita y la necesita en serio. Esta la propuesta de autonomía al Politécnico. ¿Qué es la autonomía al Politécnico? Que la comunidad politécnica decida sobre su vida, decida sobre su organización, decida sobre su gobierno para que ya no haya imposiciones, para que tenga la mayoría de edad esa gran institución que se creó con el general Lázaro Cárdenas. Reconozcamos la mayoría de edad al Poli. Escuchémoslo, por supuesto. Escuchemos a los estudiantes. Escuchemos a los académicos, porque fue agraviada. Y termino también porque es necesario por lo menos hablar, por lo menos mencionar a otro mexicano excepcional, Nieto de Justo Sierra, me refiero a Javier Barros Sierra, que cuando se dio el brutal bazucazo contra la puerta de la Prepa 1 por parte del Ejército, Javier Barros Sierra defendió la autonomía universitaria y encabezó una marcha de la explanada de Rectoría al Parque Hundido y de regreso y le dio otro cariz. ¿Y cómo respondió el sistema a Javier Barros Sierra? Lo satanizaron, lo atacaron, lo golpearon; eso porque había un sistema que era incapaz de entender la disidencia y capaz de entender que otros pensaran diferente. Termino con la frase que le dio Javier Barros Sierra a Gastón García Cantú en su entrevista: No nos quieren porque discrepamos. Viva la discrepancia. Viva el 2 de octubre. Vivan los estudiantes.