La diputada Annia Sarahí Gómez Cárdenas: Quiero en esta oportunidad, desde esta tribuna, como aquí hay muchos legisladores muy obedientes y que no necesariamente escuchan, debaten y cambian de idea, quiero dirigirme a las y los mexicanos, particularmente a las y a los papás que todos los días trabajan para que sus hijos tengan una mejor educación. Les quiero platicar a ellos un poco de lo que ha sucedido en esta Cámara. Con la reforma constitucional publicada el pasado 15 de mayo, que cabe decir que no contó con el voto del Partido Acción Nacional, se eliminó el carácter de organismo autónomo constitucional y se mandató la creación del Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, a cargo de un organismo público descentralizado, con autonomía técnica operativa, presupuestaria, de decisión y de gestión. Morena desapareció el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, un valioso referente en materia de evaluación de sistemas educativos para toda Iberoamérica. Ante esta falta de visión de lo que significa una educación de excelencia, Acción Nacional, con un ánimo constructivo y propositivo, dimos la oportunidad para que el diseño del nuevo organismo diera continuidad a los trabajos técnicos del instituto y presentamos con oportunidad una iniciativa de ley del centro para la mejora continua de educación. No obstante a ello, el proyecto de Ley Reglamentaria del Artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de mejora continua que se presenta a través de este dictamen que hoy se discute, además de desdeñar una vez más la propuesta que presentamos, desdibujó completamente las funciones evaluadoras del organismo que se propone para coordinar el sistema para la mejora continua de la educación y en su lugar propusieron un conjunto de estructuras democráticas y desarticuladas que nada tiene que ver con lo aprobado en la reforma constitucional y que dejan muy por de lado las regulaciones que son necesarias para hacer funcionar un verdadero sistema. Vienen a mi mente esas mamas y esos papás que se levantan todos los días a las cinco o seis de la mañana para salir a trabajar, para preparar a sus hijos, para llevarlos a la escuela y con fe y esperanza ser mejores personas y con fe y esperanza dejar a sus hijos en una escuela donde ellos creen que van a recibir una gran instrucción, donde habrá infraestructura, donde habrán maestros preparados, por voluntad evaluados y con una mejora continua. Esos padres, esas mamás y esos papás, que madrugan todos los días, hoy están perdiendo esa esperanza gracias, irónicamente, al movimiento que decía traer esperanza a nuestro país. ¿Y por qué pierden esa esperanza? Porque hoy con toda la necedad y con toda la cerrazón del mundo, sin querer discutir las mociones, las reservas, sin querer escuchar, como ya lo vimos ayer en la Comisión de Educación, se someten simplemente a votar lo que les han instruido votar y están dejando de lado a nuestras niñas y niños. Y quiero decirles algo que me parece muy grave. Se suben aquí a hablar de los maestros, de que viva el Magisterio. Yo tengo, siento y vivo mucho respeto por las maestras y por los maestros, por los que están en sus aulas, por los que piden evaluarse. Porque, créanme, hay muchos maestros que piden evaluarse, porque a ellos les duele y les importan las niñas y los niños, pero no creo en esos maestros que vienen, que abandonan las aulas y vienen aquí a amagar a quienes hoy se jactan de tener la mayoría en esta Cámara, mayoría que no les ha servido de mucho más que para seguir instrucciones de un solo hombre. Qué pena. Y más allá de todo esto, quiero decirles, exhortarlos a ustedes, diputados de la mayoría que ya se los he dicho muchas veces, pero se los vuelvo a reiterar, ya dejen de una buena vez por todas de ver al pasado. Vean hacia el futuro, vean lo que están generando. Están generando un impacto que no va a tener reversa en nuestras niñas y en nuestros niños, porque cuando ustedes le quitan a una niña o a un joven la oportunidad de tener una educación de calidad, de tener acceso a una escuela con una mejor infraestructura, lo están mandando a que sea víctima de la violencia y víctima del crimen organizado.