LA DIP. ROSA ELENA BADUY ISSAC: Con su permiso, señor Presidente. Considerando que hace 30 años, se creó la última gran universidad pública, la Universidad Autónoma Metropolitana, por ley publicada en Diario Oficial de la Federación de fecha 17 de diciembre de 1973, que hoy alberga a 45 mil estudiantes en sus tres unidades: Azcapotzalco, Xochimilco e Iztapalapa y que incluso esta Universidad no tiene cobertura nacional, como sí la tiene el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Nacional Autónoma de México y que en este lapso ha crecido grandemente la demanda de la población joven del país, que necesita universidades públicas gratuitas sin que el Gobierno Federal haya vuelto a crear una respuesta educativa de carácter nacional para atender esa demanda. Que existe en otros países de la América Latina que tienen proporcionalmente una mayor matrícula de jóvenes, estudiando en la Enseñanza Media Superior y profesional que la que tiene nuestro país, a pesar de que son países con menores recursos económicos que nosotros. Que en estos últimos 30 años, ha crecido poexponencialente la población que demanda enseñanza Media Superior y profesional sin encontrar respuesta, ya que sus limitaciones económicas no les han permitido acceder a las escuelas privadas, que se han multiplicado en forma explosiva, en tanto que las instituciones públicas se encuentran estancadas en su crecimiento de presupuesto por el manejo de políticas públicas, que privilegian más un salvamento carretero que la creación de nuevas universidades o el crecimiento de las ya existentes. Considerando que el desarrollo de la tecnología influye decididamente en la educación, como es el caso de los recursos audiovisuales, las computadoras, multimedia, el internet y en general los medios masivos de comunicación y que este parte aguas, de desarrollo tecnológico la educación a distancia ha mostrado su eficiencia en diferentes países desde que apareció en el siglo IXX, se desarrollo en el XX y actualmente las supercarreteras de la información y el internet, así como los recursos audiovisuales de color, comprensión, organizada de tal manera, que el inconveniente de la falta de enseñanza presencial del maestro interactuando con el alumno, en forma directa como lo hace la enseñanza tradicional, se remedia en el proyecto de ley que se propone, que siendo educación a distancia servirá a todo el país que tendrá un apoyo presencial del maestro en grupos de 25 educandos con grupos interactuantes de otros 25, alegando que estos grupos de 50 estudiantes estarán ubicados en un lugar pequeño cercano a su domicilio, no importa el lugar en que vivan los estudiantes, se de la capital o de provincia, ayudados por los gobiernos de los estados y de los municipios que puedan hacerlo. El resultado de esta propuesta que contempla la iniciativa obliga a la reflexión de que es una propuesta barata, descentraliza el servicio educativo poniéndolo al lado de la vivienda de las gentes con un costo ínfimo de adaptación para el gobierno local. La Universidad Nacional a distancia por Internet, a su vez aportará a los maestros computadoras, planes y programas de estudio, bibliotecas al servicio de los educandos, guías y materiales de estudio. Los maestros serán polivalentes en todas las materias que deban cursar sus alumnos y aprenderán el manejo y reparación de las computadoras. Por lo anterior a todas estas afirmaciones, podemos decir que la enseñanza que impartan la UNEDAM será de alta calidad y que su finalidad no podrá ser nunca garantizar por sí el empleo a sus egresados, pero sí los formará, los capacitará para que sean eficientes en el mercado laboral, así como con ética y responsabilidad. Tendrá sus oficinas en el Distrito Federal y con campus en cada uno de los estados del país. Señores, como ha quedado establecido al inicio de esta exposición de motivos, el Honorable Congreso de la Unión tiene facultades para aprobar esta iniciativa de ley que cubre la necesidad urgente de que a los jóvenes se les brinden oportunidades de estudio a todo lo largo y ancho del país. Tenemos la posibilidad ahorita con el 8% del PIB aprobado para los alumnos para la educación, de tomar los recursos necesarios a través de ese 8% para el inicio de la educación a distancia por medio de Internet y que eso desde luego con la posibilidad de tomar dinero del excedente petrolero, que a nuestro juicio solamente costaría mil millones de pesos, la tercera parte de lo que cuesta el Instituto Tecnológico al país. Señor Presidente, le ruego que esta iniciativa íntegra sea insertada en el Diario de los Debates y en la Gaceta Parlamentaria. Muchísimas gracias.