La diputada Mildred Concepción Avila Vera: Me permito dirigirme a los diputados y diputadas aquí presentes, pero especialmente a las mexicanas y mexicanos, para dejar claro el fondo y las razones por las que apostamos por una Ley General del Sistema para la Carreras de las Maestros y los Maestros, que promueve la dignidad laboral en igualdad de condiciones y oportunidades, así como los cimientos para una cultura de vocación por el servicio educativo. Fueron muchas las dificultades para integrar esta ley, porque implicó titánicos esfuerzos de escucha, inclusión y deliberación con todas las voces que participaron de manera plural. Y desde las diferencias que a veces nos separan, todas esas voces negativas tenían algo en común, el perverso proceso de asignación de plazas, trayendo como consecuencia la integración de perfiles no aptos para la tarea educativa. Hoy hay voces disidentes a quienes no les interesa agregar, sumar, fortalecer o integrar iniciativas sino que les ocupa sabotear, denostar, dividir y chantajear con banales presiones para mantener privilegios, sostener grupos de poder y continuar con las prácticas de nepotismo en la educación. Esta ley regula el control de las plazas docentes por parte del Estado, al establecer los procesos públicos, transparentes y equitativos que reconocen las actuales exigencias en torno a los principios de calidad, de igualdad y de no discriminación, así como de las realidades y contextos regionales y locales para la prestación de los servicios educativos. Hemos puesto en el centro de la carrera de maestros y maestras, un camino de excelencia y alta profesionalización. Optamos por eliminar la persecución laboral velada tras una evaluación por un mecanismo de retroalimentación humanista que permita fortalecer las habilidades, las aptitudes y los conocimientos. No importa cuánta resistencia haya para legislar en favor de la formación en excelencia para las y los maestros. Dignificaremos el quehacer docente y sacaremos al país del abismo de la ignorancia y obsolescencia educativa. Lo haremos y la historia nos dará la razón. Sentaremos las bases para consolidar un sistema abierto y transparente de plazas bajo la rectoría del Estado, en el cual se registrarán y publicarán las vacantes, no importando el nivel que sean, para que haya la oportunidad de participar en igualdad de condiciones para todos y todas. Es necesario superar los viejos sistemas controlados por unos pocos y acelerar el proceso educativo que represente oportunidad de desarrollo para educadores, propiciando incluso el arraigo escolar de maestros y maestras en zonas donde prevalece la pobreza o donde el tejido social está profundamente lesionado, y la marginación es el contexto cotidiano. Quienes pretenden tergiversar, manipular y obstruir este camino se les olvida que este proyecto educativo rechaza todo interés de particulares, de clase o de género y que solo ha servido para someter a los más desfavorecidos. Incluso aquellos maestros y maestras que con dignidad han sabido cumplir con esta noble encomienda. También se les olvida que esta ley ha sido construida desde la pluralidad, en total libertad y transparencia. No se elaboró en lo oculto ni desde el escritorio, como era costumbre antes. Se integró de frente al pueblo, sin contemplar privilegios personales y colocando a la igualdad y a la inclusión como pilares de la carrera de maestros. Nunca más la corrupción oculta tras el favoritismo será el que regule la asignación de plazas. La educación será libre, laica, igualitaria e inclusiva. La educación será una herramienta de paz y progreso. Dicho lo anterior nuestro voto, como grupo parlamentario de Morena, será a favor del presente dictamen. Es cuanto, diputada presidenta.