El diputado Reyes Tamez Guerra: Con el permiso del señor presidente de la Mesa Directiva. doctora Yoloxochitl Bustamante Díez, directora general del Instituto Politécnico Nacional; doctor Enrique Villa Rivera, Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y representante del señor presidente Felipe Calderón Hinojosa; senador Ricardo García Cervantes, representante del Senado en esta sesión solemne; distinguida comunidad politécnica; compañeros legisladores. Oficialmente es en el año de 1936 cuando el Instituto Politécnico Nacional abre sus puertas bajo la presidencia del ingeniero Lázaro Cárdenas, pero poco menos de un siglo atrás, en 1845, comenzó a consolidar sus sólidos cimientos institucionales a través, inicialmente, de la creación del Instituto Comercial. Posteriormente, con las escuelas de artes y oficios, la Escuela Nacional de Medicina Homeopática, la Escuela Práctica de Ingenieros Mecánicos y Electricistas, la Escuela Técnica de Maestros Constructores; el Instituto Técnico Industrial, las escuelas federales de industria textil y finalmente, la Escuela de Bacteriología. El Politécnico nació como un proyecto de gran envergadura, pues el entonces secretario de Educación Pública Gonzalo Vázquez Vela se propuso agrupar a las mejores escuelas técnicas con las que contaba el país. La intención de tan ambicioso esfuerzo era doble: Por un lado buscaba generar oportunidades educativas de nivel superior para estratos sociales que nunca imaginaron tener una oferta educativa de ese tipo a su alcance, y por otro, contar con una institución que formara técnicos especializados capaces de conducir la industrialización nacional. Equidad con calidad y pertinencia fueron y seguirán siendo sus estandartes. El ingeniero Juan de Dios Bátiz Paredes fue quien estuvo al frente de su creación y a quien debemos agradecer la conformación de la que hoy es una institución insigne que ha dado a la patria, en sus 75 años de vida, más de 800 mil profesionales altamente capacitados, competitivos y sobre todo con un alto compromiso social para servir a la sociedad mexicana. La conducción de esta gran institución siempre ha estado en manos de personajes distinguidos y con trayectorias profesionales exitosas. El primer director, el ingeniero Roberto Medellín Ostos, aunque por un período corto, logró dar rumbo a los 14 mil 300 jóvenes que en 1936, atentos a la convocatoria del Instituto Politécnico, acudieron ávidos de conocimiento a formar parte del nuevo proyecto. La historia ha dejado claro que la decisión de éstos fue más que acertada. Ilustres científicos, ingenieros e investigadores, empresarios emprendedores y destacados políticos han sido formados en esta gloriosa institución. Por otro lado, la colaboración de esta institución en el desarrollo de la industria petrolera, de la industria eléctrica, de la industria siderúrgica, así como en la construcción de la infraestructura carretera, es un referente histórico de la inagotable actividad y compromiso de sus egresados. También es importante destacar que las labores directivas del Instituto Politécnico Nacional desde su fundación han sido desempeñadas por 25 grandes hombres y una mujer, una mexicana por excepción. La referencia no es menor. El que actualmente la doctora Yoloxóchitl Bustamante Díez esté al frente de esta institución es una muestra de que el Instituto Politécnico es sin duda vanguardista y que reconoce los talentos sin distingo de género. Para todos ellos yo quiero pedir un fuerte aplauso en reconocimiento a la labor de todos estos años. Es así que el año 2011 debe significar para la comunidad politécnica no sólo el festejo de lo que han construido en tres cuartos de siglo, sino un momento clave para reforzar el rumbo tan exitoso que la institución ha recorrido. Aquí quiero comentar que cuando un servidor realizó sus estudios de posgrado, a mediados de los años setenta, en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Politécnico, era muy común ver que Premios Nacionales de Ciencias, científicos reconocidos por la contribución en la frontera del conocimiento de sus diferentes áreas, estuvieran dando clases permanentemente y que los alumnos de licenciatura tuvieran oportunidad de poder compartir puntos de vista con gente distinguida a nivel internacional, con grandes reconocimientos. Muy pocas escuelas del país, de licenciatura pudieran decir esto, como a un servidor le tocó vivir, hace ya algunos pocos años. Gracias a la calidad de sus 280 programas académicos que abarcan diversas ingenierías, ciencias físico-matemáticas, ciencias sociales y administrativas, y ciencias médico-biológicas, a sus 82 unidades académicas, a su oferta virtual y a distancia, y a sus cerca de 156 mil estudiantes de tiempo completo, aunque el Politécnico atiende a más de 350 mil estudiantes que asisten además a cursos de especialidad o de capacitación en programas cortos; a sus 16 mil docentes, a sus 759 miembros del Sistema Nacional de Investigadores y a su personal administrativo, ha permitido que a través de tiempo el Politécnico haya participado decidida y activamente en la construcción de un nuevo México; el México del siglo XXI. Uno de los primeros logros del Politécnico que dio muestra de que una institución de educación media superior y superior podía educar no sólo desde el aula, sino a través de los medios de comunicación, fue la creación del Canal 11 cuya transmisión oficial dio inicio el 2 de marzo de 1959. Muestra de ello es aquella legendaria clase de matemáticas impartida por el ingeniero Vianey Vergara que formó parte de sus primeras transmisiones. Fue la primera clase en Educación a Distancia del país. Es una visión, y en el mundo, una de las primeras también. El Canal 11 es reconocido internacionalmente por la cantidad de contenidos su programación y por su creatividad, lo que lo convierte en uno de los mejores medios de comunicación de servicio público en el país y que lo ha hecho merecedor de 11 premios internacionales en los últimos años y es orgullosamente Politécnico. Por si estos logros no resultaran suficientes debemos destacar que sus docentes, investigadores, alumnos y egresados han obtenido importantes premios a nivel internacional por sus contribuciones al conocimiento en diferentes áreas: En salud, por ejemplo, por nuevos procedimientos, diagnósticos, vacunas, nuevos tratamientos para enfermedades infecciosas y cáncer. En tecnología por sus valiosas aportaciones en computación, en telecomunicaciones, en robótica. Por su contribución al desarrollo de la industria alimentaria y químico textil; además de sus aportes a la innovación y desarrollo, como ya hemos mencionado, de la industria petrolera, eléctrica y de comunicaciones. En suma, el Politécnico Nacional ha sido internacionalmente galardonado, lo que es una muestra de que es una institución madura y con mucho que dar, no sólo a México, sino al mundo. Compañeros legisladores, todas las acciones emprendidas por el Instituto Politécnico Nacional han permitido al país avanzar con paso firme en el abatimiento del rezago educativo superior con calidad. Los recursos intelectuales, formados desde su creación, han representado, sin duda alguna, insumos de gran valía para la producción de riqueza nacional en la medida en que han transformado en tecnología, organización, inteligencia y productividad. La oferta del Instituto Politécnico ha permitido a muchas generaciones acceder a conocimientos especializados, lo cual ha representado una ventaja comparativa para los jóvenes, las empresas y la economía mexicana. Hoy, conmemoramos sus 75 años de compromiso ininterrumpido con la educación superior y el desarrollo del país. No es casual que su importancia haya trascendido y sea una pieza fundamental de México. Actualmente tiene presencia en 17 entidades de la República Mexicana. Debemos aplaudir la visión que han tenido para expandir sus fronteras. Para el Grupo Parlamentario Nueva Alianza, trascender en el sentido más amplio de la palabra es la cualidad que reconocemos mayor a esta gran institución. También valoramos la calidad que imprime a su labor educativa, que es indiscutible. El Politécnico fue una de las primeras instituciones que se sometió a procesos de evaluación externa. Fue la primera en el país en acreditar todos sus programas de educación media superior en carreras técnicas y en educación media superior propedéutica. Fue también una de las primeras instituciones en abrir a la evaluación externa todos sus programas de licenciatura y son pocas las instituciones de educación superior del país que pueden decir que atienen a más del 95 por ciento de sus estudiantes de carreras profesionales en programas acreditados por evaluación externa. Además la mayor parte de sus posgrados forman parte del Programa Nacional de Posgrados de Excelencia de la Secretaría de Educación Pública y del Conacyt, y muchos de sus departamentos académicos en estos programas son ejemplo de producción científica a nivel de frontera mundialmente. Por eso, para el Grupo Parlamentario Nueva Alianza, hoy debemos conmemorar a una de las instituciones estandartes de la laicidad, de la gratuidad y de la calidad de la educación media superior y superior del país. Una institución, que como bien dijo su actual directora, se ha distinguido por comprender y adaptarse a los cambios del entorno, e incluso, generar muchos de ellos. En el Grupo Parlamentario Nueva Alianza no podemos hacer más que reconocer en él la excelencia, la vanguardia, la equidad y el compromiso social, pero sobre todo, la técnica al servicio de la patria. Gloria y la larga vida al Instituto Politécnico Nacional.