La diputada Flora Tania Cruz Santos: Compañeras y compañeros legisladores, el pasado 15 de mayo de 2019 se publicó en el Diario Oficial de la Federación la reforma constitucional en materia educativa, misma que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones de los artículos 3o., 31 y 73 de nuestra Carta Magna. En este decreto se estableció que el Estado tendrá como prioridad el interés superior de la niñez en el acceso, permanencia y participación de los servicios participativos. También, se suprimió el término de calidad en la educación y se proporcionó el de excelencia, mismo que se describe como el mejoramiento integral constante que promueve el máximo logro de aprendizaje de los educandos para el desarrollo de su pensamiento crítico y el fortalecimiento de los lazos entre la escuela y la comunidad, un cambio que es trascendental para el futuro de las y los estudiantes de nuestro país. Otra de las modificaciones en el nuevo marco constitucional fue la inclusión en el primer párrafo del artículo 3o. a la educación inicial como un derecho de la niñez y la responsabilidad que tiene el Estado de concientizar sobre su importancia y garantizarla. De igual forma, para cumplir con el artículo séptimo transitorio de la reforma, el 30 de septiembre de 2019 se promulgó la Ley General de Educación, lo que representa un paradigma de la función educativa al establecerse nuevos enfoques y criterios para que la educación que reciban las niñas, niños y adolescentes esté orientada a adquirir, actualizar, completar y ampliar sus conocimientos, capacidades, habilidades y aptitudes que le permitan alcanzar su desarrollo personal y así contribuir a su bienestar, a la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forma parte. Dentro de los nuevos criterios plasmados en el artículo 15, fracción III de la Ley General de Educación, se establece el carácter humanista de la educación al fomentar el aprecio y respeto por la dignidad de las personas, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos y la mejor convivencia humana. Considerando las grandes ventajas de la reforma educativa, es necesario que los preceptos que se establecen se extiendan en el marco jurídico y es por lo que presento esta iniciativa, que busca armonizar los nuevos principios de la educación, plasmados en la Carta Magna, en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, particularmente en lo que corresponde al enfoque humanista, al criterio de excelencia y la educación inicia como un derecho de la niñez. Para lograrlo se plantea reformar y adicionar los artículos 57, 58, 103 y 116 de esta ley, buscando incorporar los principios constitucionales en la normativa de los derechos de niñas, niños y adolescentes. Como diputadas y diputados es nuestra responsabilidad velar por el orden jurídico que observe coherencia y completitud en el texto de nuestro Código fundamental. Por último, no omito mencionar que esta iniciativa tiene el objetivo de velar por el interés superior de la niñez y atender el derecho a la educación conforme a lo establecido por nuestra Ley Fundamental. De incorporar las modificaciones planteadas se promoverá, desde este importante marco jurídico, la formación de los educandos con excelencia, los valores democráticos que promueven el diálogo constructivo, su formación en la cultura de la paz, de la legalidad, la tolerancia, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos. Se promoverá el valor de la justicia, la igualdad de las personas, la solidaridad, la independencia, el respeto a la dignidad de las personas, la honradez y el conocimiento y respeto de los derechos humanos. Por lo anterior, compañeras y compañeros legisladores, les solicito su apoyo para aprobar esta iniciativa, buscando dar mayor congruencia al marco normativo que prevé el derecho a la educación y el interés superior de nuestras niñas, niños y adolescentes, para que puedan gozar de forma plena con los principios que establece la Constitución en materia de educación, promoviendo un mejor futuro para la infancia y la juventud. Muchísimas gracias, es cuanto.