La presidenta diputada Marcela Guerra Castillo: Tiene el uso de la palabra el maestro Ramón Jiménez López, director general del Tecnológico Nacional de México, hasta por cinco minutos. El director Ramón Jiménez López: Muchas gracias. Buenos días. Gracias, diputada presidenta. En primer lugar, quiero envíales a todos ustedes un saludo de la secretaria de Educación Pública, la maestra Leticia Ramírez Amaya, vengo en representación de ella. Para nosotros este evento es sumamente trascendental. Quiero también agradecer a la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, a su presidenta, Flora Tania Cruz Santos, la posibilidad de estar aquí con ustedes en esta sesión solemne de la Cámara de Diputados para conmemorar el 75 Aniversario del Tecnológico Nacional de México. Hace 75 años el sistema de institutos tecnológicos inició con la fundación del Instituto Tecnológico de Durango, cuyo director hoy nos acompaña, y del Instituto Tecnológico de Chihuahua. Ambos, con una visión audaz y una misión clara, que era brindar educación de calidad y contribuir al desarrollo científico y tecnológico de nuestro país. Este 75 aniversario no solo es un recordatorio de nuestro pasado, sino también una invitación a mirar hacia adelante con determinación y optimismo. Estamos comprometidos en seguir siendo líderes en educación tecnológica, en contribuir al desarrollo sostenible y en preparar a las generaciones futuras para los desafíos del mañana. En el Tecnológico Nacional de México se forjan actualmente el 41 % de todos los ingenieros egresados de las escuelas de la República Mexicana. En estos tiempos nuevos de la cuarta transformación queremos poner a tono el programa del Tecnológico Nacional de México con los proyectos estratégicos del gobierno que encabeza el licenciado Andrés Manuel López Obrador. Por ello es que, en relación al Tren Maya, este semestre en agosto iniciamos una nueva carrera, que es la de ingeniería ferroviaria en ocho institutos tecnológicos del Tecnológico Nacional de México, con la inscripción de 800 alumnos. En relación al Plan Sonora, iniciamos también en agosto la ingeniería en semiconductores, en la cual están inscritos en este momento mil 600 estudiantes en 17 institutos tecnológicos. También con la medida trascendental que se logró en esta Cámara de Diputados, de la modificación al artículo 28 constitucional que dio origen al Litiomex, iniciamos la maestría en cadena de valor del litio y además hace dos meses iniciamos el diplomado, tanto en litio, donde se inscribieron más de 3 mil personas, y el de semiconductores, con la inscripción de más de 5 mil personas. También para corresponder a la justicia social, iniciamos la maestría en economía social y solidaria, desprendida de las tesis fundamentales que se encuentran en el libro del presidente de la República, Economía moral, hacia una economía moral. También hicimos modificaciones al taller de ética, porque queremos contribuir a la formación de jóvenes ingenieros con altos conocimientos técnicos-científicos, pero también con profundos valores moral y espirituales, por ello incluimos en ella, en el taller de ética la guía ética para la transformación, lo mismo que en el taller de desarrollo humano. Fincamos nuestra responsabilidad y nuestra actividad en tres principios básicos, uno de ellos es la honestidad, el otro es la justicia y el otro es el amor, el amor por la tarea que desarrollamos de carácter docente, pero también como ha dicho el presidente de la República, el amor en círculos concéntricos, amor a la familia que es la célula básica de la sociedad, amor al prójimo, amor a la patria, amor a la naturaleza y amor a la humanidad. Quiero decirles que está en proceso de desarrollo de manera muy intensa por parte de los investigadores y científicos del Tecnológico Nacional de México que comprenden en sus filas más de mil 300 SIN, la agenda del agua limpia y saneamiento por el estrés hídrico que se presenta de manera más frecuente en nuestro país y en el planeta. También la agenda estratégica para la autosuficiencia alimentaria y el rescate del campo, así como el trabajo sistemático a lo largo del istmo de Tehuantepec donde estamos creando la carrera más importante de piscicultura, a través de más de 100 estanques para el cultivo de tilapia y camarón blanco, y contribuir a la autosuficiencia alimentaria del país. Finalmente, estamos también desarrollando la maestría en ciencia de datos y mucho impulso en nuestros cinco centros de ingeniería e innovación aeronáutica y automotriz con tecnología avanzada, de la más avanzada que hay en el planeta para lograr formar técnicos y científicos que impulsen el desarrollo económico y sostenible de nuestro país. Finalmente, dentro del concepto de la revolución de las conciencias, damos importancia fundamental a la revolución técnica, científica, para lograr contribuir de manera extraordinaria a nuestra independencia científica y tecnológica. Agradezco finalmente a todos los diputados de todas las fracciones parlamentarias que participan en la Comisión de Educación y a los diputados aquí presentes de todas las fracciones parlamentarias la gentileza que han tenido para poder llevar a cabo esta sesión solemne. Nos ha dado mucho gusto encontrar a varios diputados egresados del Tecnológico Nacional de México y que algunos de ustedes como diputados también tienen hijos que están estudiando en el Tecnológico Nacional de México. Para concluir, si me permiten, con la presencia de nuestros alumnos, directivos y docentes que están en la parte alta, les voy a pedir que nos pongamos de pie, los compañeros de arriba, para decir: todos somos TecNM. Una, dos tres. Todos somos TecNM. Gracias.