El diputado Fermín Trujillo Fuentes: Con el permiso de la Presidencia, compañeras y compañeros diputadas y diputados: Con las facultades que la Ley me confiere, a nombre de los integrantes de la Comisión de Defensa Nacional, hago uso de la tribuna para exponer el presente dictamen a la minuta de decreto por la que se expide la Ley de Educación Militar del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos, remitida por el Senado de la República al pleno de la Honorable Cámara de Diputados el 12 de abril de 2005. Con el fin de impulsar la profesionalización del Ejército Mexicano, se creó el 15 de diciembre de 1932 la Dirección General de Educación Militar; entre 1920 y 1948 se dio un lugar preponderante al Sistema Educativo Militar y se crearon varios de los planteles militares que perduran hasta nuestros días. En el año de 1932 se constituyeron la Escuela Superior de Guerra, la Escuela Militar de Clases, Escuela Militar de Veterinaria, Escuela Militar de Intendencia, de Enlace y Transmisiones y de enfermeros. En 1938 fue fundada la Escuela Militar de Enfermeras del Ejército; en 1942 la Escuela Militar de Mecánica de Aviación; en 1946 la Escuela Militar de Tropas de Materiales de Guerra y en 1947 la Escuela Militar de Metereología. Finalmente, el 26 de diciembre de 1975, fue creada la Rectoría de la Universidad del Ejército y Fuerza Aérea, que unifica en un solo organismo el sistema educativo militar con el fin de regir la formación profesional que se desarrolla en los planteles de educación militar del Ejército y Fuerza Aérea. Esta nueva Ley de Educación Militar viene a materializar todos estos esfuerzos que se han referido y que no se contemplaban en ninguna otra normatividad jurídica. En la Minuta con Proyecto de Decreto que expide la Ley de Educación Militar del Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos, están consideradas todas las etapas que debe de tener un proceso del sistema educativo a saber, proceso educativo, planeación institucional, organización e integración educacional y evaluación institucional. La educación militar forma a los militares para la práctica y ejercicio del mando a través de la docencia, difusión de la cultura e investigación. Por medio de esta ley se faculta a la Secretaría de la Defensa Nacional para emitir las directivas relacionadas con la filosofía y las políticas educativas que han de regir al Sistema Educativo Militar. Hoy en día, este sistema se encuentra organizado en 35 planteles donde se efectúan estudios de postgrado, licenciaturas, de formación de oficiales, de formación de clases, de aplicación y perfeccionamiento y de capacitación y actualización. La filosofía políticas educativas, objetivos y líneas de acción en el sistema educativo militar en cuanto a la formación de sus alumnos, se sustentan en la personalización de la educación mediante la realización de un esfuerzo individual del alumno y un compromiso hacia sí mismo y la institución de educación militar a la que pertenezca: colegios, escuelas, centros de estudio y unidades de escuela, lo cual permite una formación integral en lo intelectual y moral, mediante una educación especializada por su propósito, formación, capacitación, aplicación, perfeccionamiento, actualización y especialización, amor a la patria, lealtad institucional, honestidad, espíritu de servicio y superación, así como el compromiso con las generaciones futuras, en cuanto a inculcar valores y conocimiento adquiridos, son actitudes inherentes a la educación militar. El hecho de fomentar la educación es una de las grandes responsabilidades gubernamentales, ya que satisface el derecho de todo ser humano a cultivar su entendimiento. El sistema educativo militar, tiene como meta formar hombres y mujeres que servirán al Ejército Mexicano, a su patria y a su pueblo, teniendo siempre en mente la satisfacción del deber cumplido y que contribuyen además con sus conocimientos y acciones al desarrollo nacional. La educación militar promueve la observancia del marco normativo constitucional, el respeto a los derechos humanos, la observancia de las garantías individuales y la igualdad entre los seres humanos, con base a parámetros de excelencia que garanticen alcanzar un ideal educativo. En relación con las infracciones y sus respectivas sanciones, la minuta con proyecto de decreto, hace una distinción precisa entre quienes serán sancionados conforme a las leyes y reglamentos militares, quedando sujetos al fuero de guerra y quienes no estarán sujetos a éste último, en virtud de su calidad de civiles, sean nacionales o extranjeros. El futuro de nuestro país depende la capacidad que tengan las personas para afrontar los retos sociales y económicos que implica la globalización y poder transitar así, del espacio del aprendizaje formal o permanente, al espacio del trabajo remunerado con base en las aptitudes. La economía del mañana a escala global, no es sólo académica, es también científica y tecnológica, ya que si bien el conocimiento se cultiva, las técnicas lo fortalecen. Hoy más que nunca, una población culta, libre, instruida y técnicamente actualizada, es la base del progreso de toda nación y es motivo de satisfacción para los militares del que hoy, se presente a la consideración de este pleno de la Honorable Cámara de Diputados, esta ley. Con base en lo expuesto, pedimos a este pleno su apoyo para la aprobación del dictamen que se presenta, con la seguridad de que como lo ha demostrado esta LIX Legislatura, la educación ha sido, es y seguirá siendo motivo de preocupación para quienes legislamos a favor de México. Así, la Comisión de Defensa Nacional, somete a la consideración de esta Honorable Cámara de Diputados, el siguiente proyecto de decreto por el que se expide en los términos de la minuta del Senado de la República, la Ley de Educación Militar del Ejército y Fuerza Aéreos Mexicanos. Es cuanto, señor Presidente.