La diputada Lilia Caritina Olvera Coronel: Con el permiso de la Presidencia. Compañeras y compañeros legisladores, el dictamen que hoy se discute surge del análisis de varias iniciativas que buscan atender diversos aspectos en materia del derecho a la educación de las niñas y niños en nuestro país, tales como establecer que la Secretaría de Educación Pública considerará, en el Acuerdo Educativo Nacional, promover la participación de pueblos y comunidades afromexicanas y de las personas con discapacidad en la construcción de modelos educativos. Incluir a la educación inicial, en las disposiciones de la ley que refieren a los planes y programas de estudio. Cambiar la palabra lenguaje por la de lengua en señas mexicanas. Establecer, que el Estado impartirá educación multigrado en centros educativos, preferentemente en zonas de alta y muy alta marginación. Instituir, que el Estado prestará servicios de educación vocacional. Mandatar que las autoridades educativas crearán programas de educación en formatos accesible para impulsar la participación y el interés del alumnado en el fomento de la ciencia, las humanidades, la tecnología y la innovación. Y, señalar, que en los requisitos de construcción, diseño, seguridad, estructura, condiciones específicas o equipamiento de los centros escolares que sean obligatorios para cada tipo de obra, se atenderán las disposiciones que en la materia establezcan la Ley General de Movilidad y Seguridad Vial. Por ello, las y los legisladores de Acción Nacional, reconocemos del dictamen, que todas las reformas propuestas abonan a un entendimiento más inclusivo y correcto de la ley, cubren asimismo vacíos en su aplicabilidad. Quiero resaltar, que consideramos un acierto que se busque la armonización legislativa en la Ley General de Educación, de aspectos que ya considera nuestra Carta Magna, que van en favor de una educación más inclusiva, de atender nuestras desigualdades, de avanzar hacia contenidos educativos más pertinentes que beneficien el presente y futuro de nuestros educandos. Otro tema relevante es, reconocer los derechos de las comunidades afromexicanas en materia educativa, toda vez que con ello se avanzará en lograr una educación igualitaria que erradique la exclusión y discriminación por razones de raza u origen social. Nuestro sistema educativo tiene un compromiso con los grupos marginados, como las poblaciones indígenas y afromexicanas. Requerimos el reconocimiento efectivo de la composición pluriétnica y pluricultural de nuestra rica nación, que nos permita un desarrollo humanista y material. También es necesario reconocer que a partir de la reforma constitucional del artículo 3o., realizada en mayo de 2019, la educación inicial adquirió el carácter de obligatoria. No obstante, ello, la visión respecto de este servicio educativo en nuestro país, dista mucho de ser una que valore su importancia en el desarrollo integral de las niñas y los niños. Ante este panorama, al ser explícito en la ley que para la educación inicial deben construirse planes y programas de estudio, permitirá a mediano plazo una atención integral a las niñas y los niños en esta etapa, con efectos positivos en su desempeño académico, el logro escolar y mejorar sus habilidades para interactuar, lo que sin duda mejorará su trayectoria de vida. Ojalá que esta propuesta sirva a esta administración para, por fin, poner la atención debida a la construcción de políticas públicas, que aseguren los servicios necesarios y la promoción y concientización para lograr que se les garantice a las y los niños de cero a tres años la educación inicial. En Acción Nacional estamos comprometidos con garantizar a los educandos de educación de calidad y equidad, con la mejora educativa y con una educación que les asegure el máximo logro de aprendizaje a los estudiantes. Por ello, los diputados y diputadas del Partido Acción Nacional votaremos a favor de este dictamen. Es cuanto, presidenta.