La diputada Aida Fabiola Valencia Ramírez: Con su venia, señor presidente. Antes de iniciar con mi intervención quisiera aprovechar esta tribuna para mandarle un saludo y mi solidaridad con mis hermanos y hermanas de la sierra sur de Oaxaca, de la costa, que hoy están sufriendo por el tema de las lluvias, del huracán y ahí están; siguen todavía esperando el apoyo y la solidaridad. Ojalá y me puedan escuchar los que hoy están tomando las decisiones para determinar cómo y dónde distribuir el apoyo que está generando. También decirles que lamentamos mucho, los de Movimiento Ciudadano, de esta fracción, la muerte de hombre, mujeres y niños por esa situación. Nuestra solidaridad y por supuesto, nuestro apoyo. Muchas gracias. Aprender a leer y después convertirlo en un hábito, es tan difícil como querer encontrar una aguja en un pajar en tan sólo un minuto. Sin embargo no es imposible si los padres de familia empezáramos asumiendo esta tarea desde el hogar con nuestros hijos, pues no es posible que el 41 por ciento dedique su tiempo libre a ver televisión de muy bajo contenido informativo, educativo y cultural, y sólo el 12 por ciento lo dedique a la lectura. No se debe perder de vista que esta actividad se debe reforzar en los centros educativos, sólo que para ello tendríamos que tener el apoyo total, incondicional, de los gobiernos municipales, estatales y federal, siendo este último quien tiene la responsabilidad primordial de proveer a las instituciones escolares, culturales y recreativas de los mecanismos que faciliten dicha tarea desde una infraestructura adecuada a las necesidades de cada región, de cada grupo étnico y zona económica del país, hasta un espacio digno y decoroso en las instituciones educativas, en donde se practique la lectura, sin olvidar por supuesto la parte de la pedagogía. A diferencia de lo que muchos creen, no podemos señalar a los profesores como los únicos responsables de la decadencia educativa que actualmente padece nuestro país y de las múltiples estadísticas que refleja la Encuesta Nacional de Lectura de 2012, puesto que somos más de 100 millones de mexicanos los que formamos parte de esta sociedad y tan solo somos 500 los que por él decidimos. Ya lo hemos visto en la recién aprobada y mal denominada reforma educativa. Tampoco son los profesores los responsables de que el 53 por ciento de la población mexicana no lea, porque en ello influyen varios factores, ya sea por falta de hábito, de tiempo o porque sentarse a leer 30 minutos o una hora les representa la pérdida de siete valiosos pesos que el patrón está autorizado a pagarle desde la contrarreforma laboral de hace un año. El dictamen a discusión no pretende más que formalizar lo que en los hechos ya sucede: establecer como miembros permanente del Consejo de Fomento para el Libro y la Lectura a las instituciones del Fondo de Cultura Económica, del Instituto Nacional de Derechos de Autor y de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, a través de sus directores. Lo anterior, considerando que el objetivo de la integración del Consejo Nacional para el Libro y la Lectura es conformar un cuerpo consultivo de nivel, pretendiendo alcanzar mayor cobertura en materia de lectura. En Movimiento Ciudadano consideramos que estas iniciativas no son suficientes para erradicar tan grave problema, pues la última decisión de leer o no está en el libre arbitrio de cada individuo. Sin embargo, lucharemos para fortalecer el fomento a la lectura y esperamos que el objetivo de dicha reforma realmente impacte en todos los sectores, en todos los niveles, en todos los poderes, pero sobre todo en el Poder Ejecutivo. Muchas gracias.