El diputado Antonio Cuéllar Steffan: Gracias, diputado presidente. Estimadas compañeras y compañeros diputados, los muros de la Cámara se iluminaron de azul la semana pasada; quiero pensar en este color como una muestra de paz, de sensibilidad, de reflexión y de auténtica solidaridad, un símbolo de unificación partidaria en torno de un problema que concierne a toda nuestra sociedad por igual. ¿Discapacidad o genialidad? ¿Impedimento o espiritualidad? El autismo se clasifica desde un punto de vista médico, pero se soslaya desde la limitada perspectiva de nuestra dimensión corporal. El autismo, al igual que el resto de las enfermedades de la mente humana, constituye un elemento que diferencia el comportamiento ordinario de un ser humano con relación al resto, pero que no por ello lo hace menos valioso ni mucho menos lo convierte en un ser inferior con relación al cúmulo de prerrogativas y derechos que a todo ser le corresponde por el solo hecho de existir. La comprensión del autismo encierra en sí misma un gran reto no para el individuo autista, sino para todos los que lo rodeamos. Contar con un Día Mundial para la Concientización sobre el Autismo, brinda la oportunidad para honrar la creatividad de las personas con trastornos del efecto autístico y renovar nuestro compromiso de ayudarlas a realizar su gran potencial. Esas fueron las palabras del secretario general de la Organización de las Naciones Unidas que hoy suscribimos y que nos motivan a emprender nuevos esfuerzos en pos de la cultura de la inclusión y de la tolerancia, como vía justa para lograr el desarrollo armónico de una nación más moderna y plural. La tasa del autismo en todas las regiones del mundo es alta y tiene un grave impacto en los niños y sus familias. Se dice que la frecuencia de este trastorno ha alcanzado alrededor de 60 por cada 10 mil personas. La familia es el núcleo de nuestra sociedad. La familia que se integra con un miembro autista debe ser un centro de atención en el que los valores de fraternidad y comprensión que naturalmente emergen entre ellos, trasciendan de manera ejemplar hacia el resto de nuestra sociedad. Algunos de los síntomas más característicos que presenta el autismo son el aislamiento, el contacto visual fugaz, la obsesión por el orden, anomalías en el lenguaje, el rechazo al contacto físico, el apego inapropiado a objetos, hiperactividad o hipoactividad, la incapacidad de interrelacionarse socialmente, la falta de capacidad imaginativa, la ecolalia entendiéndose por ésta la repetición de palabras o frases, la complejidad o ausencia de reconocimiento de los sentimientos de los demás. Pero qué pusilánime sería nuestra visión si sólo apreciáramos que las personas con autismo son distintas de nosotros en función de carecer de características consideradas normales por su convencionalidad. Veámoslo también desde esta otra perspectiva. Las personas con autismo pueden ser súper dotadas en la comprensión del espacio físico, el arte, el manejo de los números y el amplio pensamiento abstracto. Albert Einstein, Isaac Newton, Mozart, Beethoven, Immanuel Kant y Hans Christian Andersen, según pudo concluir Michael Fitzgerald, psiquiatra irlandés del Trinity College de Dublín, sufrieron alguna forma de autismo a lo largo de su vida. Los autistas tienen una capacidad diferente de procesar información que el común de los mortales, lo que los lleva a participar activamente en el sector de la tecnología de la información. Los autistas son más capaces de detectar información que se considere esencial, según el estudio que aparecía en la publicación internacional Journal of the Normas Psychology. Es verdad que las diferencias del individuo autista imponen a su familia una carga excepcional no sólo en la parte anímica para tratar de entender una forma de pensamiento distinta, sino también en el aspecto económico por la carencia de espacios a los que las personas con autismo puedan acceder para desarrollar sus potencialidades. Aprovechemos esta ocasión para comprender la importancia que reviste solidarizarnos con las familias que tienen en su seno a un individuo con esta condición. Propongámonos impulsar normas y políticas que permitan la accesibilidad de las personas a los tratamientos para avanzar el mejoramiento conductual del autismo. La terapia basada en reforzadores ya vertidos comúnmente conocida como la terapia del premio y castigo, la terapia TEACCH, basada en la comunicación visual por medio de imágenes y símbolos que representan conceptos o palabras, la terapia PECS, como un método de comunicación visual de electroescritura electroescritura, el método Tomatis y Veras que basa en el adiestramiento auditivo, así como el tratamiento químico y/o fármaco. Busquemos sobre todo la erradicación de la discriminación en contra de las personas con autismo y el de las familias que los acompañan. Busquemos la sensibilización y concientización sobre el trastorno mediante campañas de información, de divulgación, de apoyo y de incentivos a favor de aquellas personas y asociaciones que apoyan a los niños, niñas y personas con autismo. Todos los diputados del Grupo Parlamentario del Partido Verde Ecologista de México nos sumamos vigorosamente al llamado de la comunidad internacional para renovar en esta ocasión nuestros votos en pro de un compromiso a favor de la inclusión de los individuos con autismo y de repudio en contra de la estigmatización y de la discriminación de la que son sujetos. Por su atención muchas gracias. Es cuanto, diputado presidente.