El diputado Ricardo Mejía Berdeja: Con su permiso, compañero presidente. Éste fue un tema que se debatió en la Comisión de Puntos Constitucionales sobre una iniciativa planteada por el diputado Mario Francisco Guillén, del Grupo Parlamentario del partido verde y por el diputado Humberto Vega, del Partido de la Revolución Democrática,| y es una modificación, al artículo 3o constitucional, que establece, como uno de los principios rectores de la educación que imparte el Estado, el tema del cuidado al medio ambiente. Nos parece un tema de actualidad e importante, debido al deterioro ambiental por los efectos del cambio climático, por la erosión de nuestras riquezas naturales y en general por los fenómenos de contaminación que hoy sacuden a estados, fronteras, mares, tierras. Por eso estaríamos a favor. Sin embargo, no podemos soslayar que la agenda ambiental es hoy por hoy una agenda relegada, es una agenda que queda en los discursos, pero cuando se tocan grandes intereses económicos o políticos, se relega a un segundo plano. Creemos que los destinatarios iniciales de esta educación del cuidado al medio ambiente debiesen ser los servidores públicos y en concreto la gente del sector energético nacional, empezando por el director de Pemex, el secretario de Energía, la Comisión Nacional de Hidrocarburos y todos los servidores públicos que tienen en sus manos políticas que afectan el deterioro ambiental. La realidad hoy en día es que no estamos cuidando el medio ambiente. El diario The Washington Post publicó el pasado19 de abril un reportaje que cito textualmente: Los cambios radicales en las políticas energéticas mexicanas están abriendo el país a las empresas extranjeras y a las empresas de fracking estadounidense. Ya hemos denunciado en otras ocasiones el crimen ecológico y ambiental que representa la técnica de la fractura hidráulica conocida como fracking, que implica no solamente la utilización de millones de litros de agua para la explotación de los pozos, sino que implica además la imposibilidad de reciclar y reutilizar el vital líquido utilizado en estas técnicas, que además ocupan químicos, sustancias que generan deterioro ambiental. Hoy en día este tema no puede escapar de la agenda ambiental. De qué sirve que reformemos el artículo 3o. constitucional y establezcamos la educación como uno de sus principios el cuidado del medio ambiente, si se está abriendo las fronteras y el país a la técnica de la fractura hidráulica. Desde el año pasado, las aseguradoras estadounidenses comenzaron a ofrecer a los habitantes de poblados de Oklahoma donde se utiliza el Fracking, seguros contra terremotos, porque saben por experiencia reciente que los pueblos cercanos a los yacimientos que se han explotado con la técnica del Fracking han tenido que soportar movimientos de tierra. Vamos a irnos ahora al caso de México. Los registros oficiales del Servicio Sismológico Nacional muestran que tan solo en Nuevo León se pasaron de dos sismos en 2006 a 70 en el 2013, y en dos meses y medio de este año, el organismo ha detectado 39 movimientos de tierra en dicha entidad, cuando entre el 2009 y el 2011 apenas fueron 14. El aumento de los sismos coincide cronológicamente con la instalación de pozos para la exploración del gas Shell. Volvemos a repetirlo: la reforma energética ha dado paso abierto a una de las técnicas más peligrosas que se han empleado para la exploración y explotación de hidrocarburos; el Fracking no es una alternativa sustentable como lo han querido publicitar. Por esa razón, nosotros consideramos que se tiene que dar paso, como en Francia y otros países, a una prohibición tajante y absoluta de la técnica de la fractura hidráulica; si no, compañeras y compañeros legisladores este tipo de reformas grandilocuentes no serán más que reformas demagógicas si no se pone el punto sobre las íes y se combate esta técnica. Ya por ahí un conjunto de legisladores firmamos una iniciativa de ley general para la prohibición de fractura hidráulica en México, la diputada Graciela Saldaña, el diputado Ricardo Monreal, la diputada Luisa Alcalde, entre otros legisladores y queremos que se dictamine. Ahí vamos a ver si en realidad quienes reivindican el discurso ecológico son de a de veras o todo queda en mera propaganda. No va a haber educación que cuide al medio ambiente y, estamos por otro lado, alterando nuestro ecosistema, golpeando nuestros recursos y afectando a vastas poblaciones. Es cuanto, compañero presidente.