El diputado Héctor Hugo Roblero Gordillo: Con la venia de la Presidencia. Compañeras y compañeros legisladores: el Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo saluda con beneplácito y se solidariza con el contenido del dictamen que acerca de la iniciativa relativa a apoyar económicamente a jóvenes que cursan formación para el trabajo ha presentado ante el pleno de esta soberanía la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, de la cual me honro en pertenecer. La proponente de la iniciativa hizo una puntual descripción de los retos que enfrentan los estudiantes de educación media y superior en nuestro país al relatar que 64 de cada 100 jóvenes de entre 16 y 18 años de edad se encuentran inscritos en alguna opción del nivel referido y que el 36 por ciento restante está excluido del Sistema Educativo Nacional. Sigue mencionando la diputada Corona que la educación media superior es el nivel educativo que mayor porcentaje de deserción presenta y que los esfuerzos que hacen las autoridades del ramo son insuficientes para atender la problemática que representa. El problema se magnifica porque a corto, mediano y largo plazo, la población mexicana en la edad citada se supone debiera ser la fuerza que dinamice el desarrollo de México y en las condiciones actuales, ello no será posible dadas las circunstancias de falta de educación que lo imposibilita para incorporarse al mercado laboral. La deserción de los jóvenes en edad de estudiar ese nivel educativo limita su horizonte de vida en lo social, profesional y económico, conllevando una carga elevada de frustración que ocasiona no sean ciudadanos aptos para su desarrollo personal, y consecuentemente del país. Dice bien la proponente cuando sustenta que un instrumento que ha probado su efectividad es la aplicación de programas-becas, ya que con él la probabilidad de que un joven deserte de sus estudios se vuelve remota. Con ello también se logra que su inserción en la sociedad sea benéfica porque se aleja de prácticas de vida antisocial. En ese orden de ideas, la propuesta de otorgar becas a jóvenes que estudian alguna opción de formación para el trabajo es bienvenida y plausible. Por otra parte, no hay que olvidar que la dependencia del ramo a través de la Subsecretaría de Educación Media y Superior en 2011 inició dos programas mediante los que se otorgan apoyos a estudiantes de formación para el trabajo. Uno de ellos se refiere al Programa Piloto de Becas para la capacitación y estancias en el sector productivo, cuya finalidad es coadyuvar a ampliar las oportunidades para jóvenes de entre 15 y 26 años de edad en las entidades de Chihuahua, Guerrero y Morelos. El otro es el Programa Nacional de Becas de Pasantía, dirigido a que los estudiantes completen su formación profesional, adquieran experiencia laboral y que paralelamente reciban apoyo económico. Cabe mencionar que dichos programas no se contradicen con la propuesta que la diputad propuso a esta soberanía. Más aún, los resultados del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, PISA por sus siglas en inglés, muestran que la calidad de la educación en el nivel en comento es baja, particularmente en las áreas de ciencia, lectura y matemáticas. De acuerdo con los datos obtenidos, las habilidades intelectuales esperadas en los jóvenes en el nivel medio superior indican un resultado elemental, más del 36 por ciento muestran este nivel en matemáticas y poco más del 24 por ciento en lectura. En mérito de lo expuesto, el Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo votará a favor del dictamen en cuestión en lo general y en lo particular. Es cuanto, diputado presidente. Por su atención, muchas gracias.