La diputada Nayeli Arlen Fernández Cruz: Con la venia de la Presidencia. Compañeros diputados, la educación representa una de las herramientas indispensables para posicionar a las personas en la lucha de mejores condiciones de vida, más aún cuando se trata de sectores poblacionales vulnerables en donde la brecha de desigualdad representa un reto extra para poder ejercer plenamente sus derechos más elementales. La Comisión de Educación pone a nuestra consideración el dictamen de la minuta por el que se reforma la Ley General de la Infraestructura Física Educativa, cuyo objetivo primordial es garantizar plenamente el ejercicio del derecho a la educación sin discriminación alguna, en donde se deberán asegurar las condiciones necesarias para que su acceso se dé de forma igualitaria. Grupos vulnerables como las personas que padecen alguna discapacidad, son el grupo poblacional en el que la modificación centra su atención. Afortunadamente, cada día somos más las personas conscientes que nos involucramos no solo con el reconocimiento, sino con la ejecución de acciones que respeten y garanticen el ejercicio pleno de su derecho a vivir sin discriminación. En este sentido resulta importante dimensionar que no se trata de un tema menor, en México hasta de diciembre de 2017, alrededor del 6 por ciento de la población vive con alguna discapacidad, porcentaje que representa más de 5 millones de personas como lo aseguró la jefatura de la División de Rehabilitación Pediátrica del Instituto Nacional de Rehabilitación, Luis Guillermo Ibarra Ibarra. Como referí, no se trata solo de reconocer la igualdad de derechos que como seres humanos tenemos, o de sumarnos a los esfuerzos, institutos o asociaciones que periódicamente hacen importantes labores en su beneficio, se trata de hacer lo necesario para que desde nuestras atribuciones como legisladores, fortalezcamos nuestro marco jurídico en favor de dichas personas. Coincidimos en lo referido en la minuta, si la educación pública se considera el principal instrumento de movilidad social, es fundamental que las personas con discapacidad puedan acceder a ella, resultando necesario que la infraestructura física educativa contemple la accesibilidad como un principio rector en la materia. Al respecto, no debemos ser omisos a los logros alcanzados, hoy en día contamos con un marco jurídico especializado en las personas con discapacidad. Ejemplo de ello, es la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, misma que tiene como marco rector la promoción de la accesibilidad en la infraestructura física de las instalaciones públicas, así como los recursos técnicos, materiales y humanos necesarios para la atención segura y accesible de la población con discapacidad. Siendo así, resulta oportuno armonizar nuestra legislación vigente con la finalidad de facilitar su ejecución de manera eficiente, asegurando con ello el pleno ejercicio de los derechos humanos, especialmente respecto a la accesibilidad de las personas con discapacidad a la infraestructura física educativa. Por lo anterior, anuncio nuestro voto a favor del presente dictamen con proyecto de decreto por el que se reforma el artículo 6o. de la Ley General de la Infraestructura Física Educativa, en donde se refiere que para dar cumplimiento a la misma, se estará en lo dispuesto en las leyes en la materia y a los tratados internacionales, adicionando la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad y la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación, eliminando con esto los obstáculos al ejercicio pleno de los derechos y libertades de las personas con discapacidad. Es cuanto. Muchas gracias.