El diputado Ricardo Monreal Ávila: Ciudadano presidente, ciudadanos legisladores, el agro nacional atraviesa quizá por la etapa más crítica y más injusta que haya padecido época alguna, por eso quiero decirles que tengamos cuidado en esta reforma. Una de las posiciones políticas que más me han honrado en mi vida pública, amigos de la CNC, fue haber sido secretario de la Liga de Comunidades Agrarias en Zacatecas, a una corta edad, y les quiero decir, los que saben del campo, hablo no de los campesinos nylon, de los campesinos que trabajan la tierra, les quiero decir que uno de los principales problemas que van a presentarse con la aprobación de esta ley será en los ejidos y comunidades, por la siguiente razón: Las parcelas ejidales destinadas a la parcela educativa siempre han sido administradas por los maestros rurales del ejido o la comunidad, incluso la ley actual en el artículo 70 que proviene del Código de 1940 señala que la Asamblea General de Ejidatarios solo determinará la superficie que se destinará a la parcela escolar. Y dice la ley: Será el reglamento interno del ejido, el que determine cómo se administra. Y el reglamento interno en donde hay en los ejidos y comunidades, dice: Se administra por padres de familia y autoridades educativas. Es decir, maestros incluyendo al director de la escuela. Les quiero decir otra cosa; las parcelas educativas, muchas de ellas tienen resolución presidencial y hay títulos parcelarios en favor de la escuela o en favor de la Secretaría de Educación Pública. Luego entonces tenemos que ser cuidadosos para no generar conflictos en el ejido. Si nosotros estamos planteando con esta reforma que sea la Asamblea General de Ejidatarios, el comisariado ejidal y el consejo de vigilancia quienes tengan ahora la administración y el control de la parcela educativa, en el campo se van a generar conflictos entre los maestros y padres de familia con la autoridad ejidal. Yo provengo de un pueblo donde se venera al Santo Niño de Atocha, el ejido de Fresnillo. El ejido de Fresnillo, como muchos otros ejidos, tiene 140 mil habitantes y los ejidatarios que quedan son 80, 90 o 200 ejidatarios. Ya esas parcelas educativas ya son zonas urbanas; ya no son parcelas educativas. Qué va a pasar ahora con esta reforma en donde le vamos a entregar a la autoridad ejidal, que es presidente, secretario y tesorero y consejo de vigilancia, los que decidan sobre la parcela. Y esa parcela la tiene la escuela en donde los padres de familia, ninguno, es ejidatario. Los padres de familia son los que deciden con los maestros el destino del usufructo la parcela educativa. Por cierto, por naturaleza jurídica, estas parcelas son inalienables, inembargables e imprescriptibles. Es la naturaleza jurídica del régimen de tenencia de la tierra ejidal y comunal. Los amigos de la CNC que saben de lo que estoy hablando termino presidente-, saben que tengo razón. Estoy haciendo una propuesta para atenuar, para atenuar en el artículo 70, estableciendo que no puede suprimir la presencia de los maestros y de los padres de familia. No puede decidirlo sólo la autoridad ejidal y el consejo de vigilancia, porque van a generar graves conflictos en los ejidos y comunidades. Tengan mucho cuidado. Yo viví en carne propia este asunto en ejidos y comunidades. Los comisariados ejidales no manejan actualmente la parcela educativa. A partir de la reforma, entonces los comisariados ejidales van a decidir sobre la parcela ejidal que no ha decidido en los últimos 60, 70 años, y va a generar un conflicto social de dimensiones extraordinarias. Suprimen la autoridad del maestro, suprimen la autoridad del padre de familia; le regresan la parcela al comisariado ejidal, y van a ver lo que va a suceder en la práctica. Se los estoy diciendo con toda honradez y con toda honestidad. Conozco el asunto y conozco los problemas que se van a desatar. Presidente, le solicito lea mi propuesta que no resuelve el fondo, atenúa y se involucra a maestros y a padres de familia en el fin último de esta parcela educativa. No es tan simple. No voten sólo por votar. Reflexionen por favor.