El diputado Benjamín Robles Montoya: Con la venia del pueblo de México. Diputadas, diputados, pues resulta que hoy vienen diputadas y diputados de derecha, algunos de derecha disfrazados de izquierda, a vendernos la educación superior como un derecho humano, cuando en realidad lo que ofrecen es un jugoso negocio que llenará aún más los bolsillos de los empresarios nacionales y trasnacionales. Denuncio ante esta tribuna que hoy nuevamente la derecha tramposa quiere engañar al pueblo mexicano. No, señoras, señores, no, esta no es una ley que garantice el derecho a la educación. Lo que sí garantiza es que profundizará la desigualdad social, la segregación y discriminación de los sectores menos favorecidos. Mantiene el carácter elitista que solo beneficia a las clases privilegiadas y mantiene en estado de exclusión a la gran mayoría de la población. Esta es una ley racista, es una ley discriminatoria, es una ley excluyente. Esta ley está infestada de motivaciones corporativas y mercantiles, ligadas a intereses de producción y acumulación de capital. Grandes empresas y organismos internacionales, con intereses en México, desean seguir transformando a las universidades e instituciones de educación superior en fábricas de conocimiento, desarrollando una versión de capitalismo cognitivo. Ese que deriva en enormes ganancias a dichas corporaciones nacionales e internacionales y en el centro tenemos asociaciones civiles con grandes intereses económicos, que pretenden legislar sobre la educación superior. Esta no es la ley que necesitamos ante esta grave crisis mundial. En cambio, compañeras y compañeros, al pensar y diseñar la iniciativa de Ley General de Educación Superior, que presentó el Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo en septiembre de 2020, las y los legisladores que luchamos por impulsar una voluntad colectiva transformadora para articular la defensa de la educación superior pública, decíamos que ante un impecable imparable desmantelamiento, herencia del poder neoliberal, partimos, compañeras y compañeros, de una premisa fundamental, cómo lograr la educación superior como un derecho humano fundamental. Construimos una iniciativa bajo los principios de intangibilidad de la dignidad humana, de la universalidad, de interdependencia, de indivisibilidad y progresividad, tal como lo establece la Carta Magna del país y los tratados internacionales de los que México es parte. En México, la desigualdad en el disfrute y ejercicio de los derechos sigue siendo una grave afrenta para el avance de la democracia y la justicia social. Las injusticias socioeconómicas y socioculturales, alentadas por el modelo económico neoliberal, han impuesto un apartheid de educativo y un freno al desarrollo intelectual de las personas en situación de desventaja y vulnerabilidad. Hoy, señoras, señores, les pregunto, ¿saben acaso ustedes lo que anhelan las y los jóvenes de este país? Los jóvenes de México desean una educación para todos, gratuita y sin lucro. Los jóvenes desean sentirse partícipes del mundo en que están viviendo. Desean se salvaguarde su dignidad y sus derechos. La juventud mexicana desea trascender una educación en crisis, patriarcal, excluyente y fosilizada, para una sociedad muerta. Muerta, porque parte de un sistema de adoctrinamiento que nos aclimata, que nos hace maleables y manipulables para soportar la exclusión, para normalizar el hostigamiento, la racionalización, la esclavización y la mente patriarcal. El Grupo Parlamentario del Partido del Trabajo no quiere más rechazados en este país, por eso decimos, ya no le mientan al pueblo mexicano. El dictamen que hoy se presenta pretende seguir vendiendo a la población información para pasar exámenes, para obtener diplomas y certificaciones. Pretenden seguir embutiendo a los estudiantes de información irrelevante. Desean robar la libertad, elecciones, para seguir produciendo marionetas que van de un lado a otro, como pelotas de ping pong. Mano de obra barata para un mercado internacional. Hay que decirlo, es la reforma de Peña Nieto disfrazada, como les dije en un principio, pues inclusive se mantiene la evaluación para la permanencia. Pueblo mexicano, ¿les dicen de verdad estas y estos legisladores que desaparecieron las normales públicas y los derechos del personal docente, del personal académico, de investigación y demás trabajadores de educación? Pues claro que no lo van a mencionar. Tampoco les dicen que les van a dar manga ancha a las universidades patito, para que sigan cometiendo sus fraudes en contra de nuestros hijos e hijas, que sigan vendiendo como oro sus diplomas basura. México necesita una ley que incluya el paradigma de la cuarta transformación, de un proyecto de nación radicalmente democrático, como lo ha propuesto el presidente López Obrador, como elemento esencial de la vida organizada en sociedad, donde los espacios y servicios públicos eliminen las circunstancias que han venido acentuando la segregación, las diferencias y las desigualdades entre la población, porque las universidades e instituciones de educación superior públicas, en ellas todos deben tener cabida independientemente de cualquier singularidad personal, social, étnica o económica. Compañeras y compañeros de izquierda, luchemos en verdad, luchemos por la defensa de la educación superior pública y por la definición de un proyecto de nación democrático, respetuoso de la dignidad humana. A eso nos ha convocado el presidente López Obrador. El PT lo seguirá respaldando. Es cuanto, diputada.