El diputado Ernesto Vargas Contreras: Con su venia, presidenta. Compañeras y compañeros diputados, uno de los fines que perseguimos en la C omisión de Deporte, mis compañeras y mis compañeros, a quienes agradezco el apoyo a esta iniciativa, a todas y a todos los grupos parlamentarios les agradezco, es estimular la educación física y la práctica del deporte. Sin duda alguna también es uno de los fines que persigue el Estado mexicano en su plan educativo. Es decir, que la educación física es el conjunto de actividades físicas y deportivas que se realizan en la escuela, contribuyen al mantenimiento y conservación de la salud y se concibe como parte fundamental de la educación integral del ser humano desde el momento en que le proporciona estimulación cognitiva, afectiva y motriz. También permite la adquisición de habilidades, actitudes y hábitos para contribuir con un desarrollo armónico que se logra mediante actividades acordes a las necesidades e intereses en las diferentes etapas de la vida. Sin embargo, hasta el momento la educación física no está del todo bien organizada ni forma parte de los engranes principales del sistema educativo. A nivel federal podemos ver que se han hecho algunos esfuerzos, algunos estados lo hacen, son casos aislados, pero no ha existido mucha congruencia al respecto. No hay un plan estratégico de desarrollo al deporte por medio de la educación física, como método de cohesión social, de comprensión, de respeto, de reconocimiento, de afecto, y si no hay plan estratégico de desarrollo desde la escuela, desde las niñas y desde los niños, los niños se encontrarán en un callejón sin salida en donde no van a tener una realización plena, no van a tener una oportunidad para desarrollarse, no van a tener una vinculación significativa con sus pares y van a terminar más bien atrapados en las adicciones o en problemas de salud que generan gran costo al Estado o problemas de salud como sobrepeso y obesidad. Hay un dato muy interesante que me encantaría compartir con ustedes. Está comprobado que cada niño que es activado físicamente, que participa en sus clases de educación física con regularidad, reduce hasta en una décima parte la probabilidad de abandonar el colegio y tiene en un 40 por ciento mejores calificaciones. Además, tiene, una vez que continúa en su progresión deportiva, a través del sistema educativo hasta llegar a la universidad, un 28 por ciento de posibilidades de alcanzar mejores salarios, es decir, el deporte genera productividad en el país, genera cuestión social, genera otra alternativa que no sea el crimen organizado y las adicciones a las drogas. El problema es que se necesita que alguien lo coordine de manera muy comprometida, con mucha honradez y con mucha eficacia. La cultura física y el deporte deben ser realizadas en los espacios educativos y esto debe ser mediante la educación física en los planes de estudio, con profesores capacitados, con la estructura necesaria para que puedan realizar su práctica dentro de las instituciones educativas. Por esa razón es que el pasado periodo ordinario de sesiones presenté la iniciativa que tiene por objeto reformar la fracción IX del artículo 30 de la Ley General de Cultura Física y Deporte, para adicionar que la Conade tiene dentro de sus atribuciones, promover el desarrollo de los programas de formación, capacitación, actualización y los métodos de certificación en materia de cultura física y deporte, promoviendo, preservando y apoyando la inducción de la cultura física y el deporte en los planes y programas educativos por medio de la educación física. No podemos seguir menospreciando ni disminuir la importancia de la educación física en nuestro sistema educativo. Sin lugar a dudas el deporte siempre, en todos los países, y uno lo ve en la progresión que tiene en el desarrollo del deporte, lo que sucede en el deporte siempre será un reflejo de lo que está sucediendo en el país, siempre. Compañeras y compañeros, con su voto a esta iniciativa vamos a ayudar a que, utilizando el deporte como una herramienta muy poderosa, desde la educación física, vamos a ayudar a transformar la vida de nuestras niñas, de nuestros niños, vamos a ayudar a transformar a nuestra sociedad, vamos a ayudar a la transformación de los núcleos sociales más elementales. Por su atención y por su voto, muchísimas gracias, compañeras y compañeros. Es cuanto, presidenta.