El diputado Joel Padilla Peña: Con la venia de la Presidencia. Ciudadanos Secretarios de la Honorable Cámara de Diputados de la LIX Legislatura del Honorable Congreso de la Unión. Compañeras y compañeros diputados: La educación pública, laica y gratuita en los niveles de preescolar, primaria y secundaria, están consideradas por nuestra Carta Magna en su artículo 3°, como responsabilidad del Estado Mexicano. Nuestra Constitución Política establece que el Estado, promoverá y atenderá en todos los tipos y modalidades educativos, incluyendo la educación inicial y la educación superior necesarios para el desarrollo de la nación. También postula que, la educación que imparta el Estado Mexicano, tendrá que desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él el amor a la patria. Queda claro que el Estado Mexicano, concibe que la educación es un poderoso instrumento para allegarnos del progreso intelectual, humanista y material. La educación también es el medio que nos permite incorporarnos al aprendizaje y al conocimiento del desarrollo humano. En nuestro país no contamos con la infraestructura y los espacios educativos públicos que permitan a la población acceder al vasto conocimiento que sobre la naturaleza humana se ha generado. A lo sumo, se han buscado los medios para aplicar ese conocimiento al desarrollo de la estimulación temprana y a la educación inicial y preescolar en los niños de 45 días de nacidos a 6 años de edad. De esa experiencia educativa, se constató que la formación del individuo en estos niveles, potencian las habilidades físicas y mentales, que se reflejan posteriormente, en un mejor desempeño académico y de integración a la sociedad. Se constató también que es necesario incorporar a las madres y a los padres de familia en el proceso del conocimiento del desarrollo humano e involucrarlos en el proceso de aprendizaje de los temas que se relacionan con este campo, para que se consolide de forma definitiva las habilidades y el desarrollo emocional que aprenden los niños en su formación inicial. Por esa razón, la iniciativa que proponemos al pleno de esta soberanía tiene el propósito de crear las escuelas para madres y para padres de familia, cuyos objetivos centrales serían los siguientes: Promover entre los jóvenes y los padres de familia la difusión y el conocimiento de los valores humanos. El auto conocimiento La importancia de las relaciones de pareja de los padres e hijos Y el desarrollo de la inteligencia emocional y racional. Alentar a la población en el conocimiento de las habilidades naturales del ser humano, la importancia de la comunicación entre los padres e hijos, así como el papel del lenguaje en el desarrollo de la niñez. Nuestra propuesta es, que la población en condiciones de formar una familia, sea capacitada como estrategia de Estado, para que brinde mejor apoyo a sus hijos a sus ascendientes y descendientes en todos los campos de la vida humana. Esta claro, que la relación de los padres con los hijos es fundamental y que no sólo es importante la obligación de alimentar, vestir y mandar a la escuela a los hijos, sino también es necesario dar atención, cuidado, amor y comunicación activa con ellos. La edad básica en el desarrollo del carácter y la personalidad de los niños es durante los primeros años de su vida, es por ello que la calidad en convivencia, seguridad, atención y amor que den a los padres, es la calidad de adultos que serán. Para poder brindar dicha calidad a los hijos, primero hay que educar a los padres en el auto conocimiento de sí mismos, es decir, que se conozcan en sus habilidades, características y valores que tienen, después que conozcan que están abiertos; son para sentir y para expresar lo que les pasa, si no existe esta claridad de lo que representan y son, es imposible que enseñen a sus hijos que se reconozcan, acepten y se responsabilicen de sí mismos. El propósito central de nuestra iniciativa, es romper con el empirismo pragmático que hasta nuestros días ha guiado en lo fundamental el desempeño de los padres de familia, frente a sus responsabilidades con los hijos. Compañeras y compañeros diputados: Nuestra propuesta es que todos los padres de familia desde antes de que nazcan sus hijos, así como cuando los niños, acceden por primera vez a cualquier nivel educativo, tengan la obligación de capacitarse y asesorarse en la ardua y difícil tarea de educar a los hijos y de promover los valores humanos y cívicos entre ellos. El tiempo que debe abarcar el proceso de formación en las escuelas de madres y padres de familia, debe comprender un plan de estudios que se desarrolle en dos años; que se centre en la enseñanza del medio social al que pertenecieron las madres y los padres la educación que recibieron; la enseñanza del conocimiento de las habilidades, características y valores que portamos para formar padres eficaces y técnicamente preparados para tener una mejor relación con sus hijos a través de la comunicación activa, es decir el saber escuchar y entender a los hijos, reconocimiento a la autonomía de ellos y sus intereses particulares. Asimismo, se debe incorporar el conocimiento y la relación de pareja y su impacto en los hijos, así como la educación sexual para niños y adolescentes, entre otros temas. La enseñanza en estas escuelas debe involucrar la participación de profesionales de la sicología, la pedagogía, la sociología y otras disciplinas afines y complementarias. No nos queda la menor duda que estas escuelas serán un pilar fundamental para crear al nuevo ser humano, al que aspira a la sociedad mexicana. También nos queda claro que estas escuelas se convertirán en un poderoso instrumento educativo para combatir la violencia intrafamiliar, la desintegración de las familias, los procesos de descomposición de las parejas, entre otros. Sabemos con firmeza que la experiencia de las escuelas para la formación de madres y padres de familia, será un pilar inicial para que transitemos a una nueva sociedad. Reconocemos que para construir una nueva sociedad que incorpore una formación integral del ser humano, tendremos que arribar a una nueva estructura económica y social que resuelva a fondo las necesidades materiales, sociales, culturales y espirituales de nuestra población. Compañeras y compañeros diputados, por las consideraciones antes expuestas y con fundamento en lo dispuesto por los artículos 71 fracción II de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, así como por los artículos 55 fracción II, 56 y 62 del Reglamento para el Gobierno Interior del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos, el grupo parlamentario del Partido del Trabajo somete a su consideración del pleno de la Honorable Cámara de Diputados, la presente iniciativa con proyecto de decreto que reforma el párrafo primero y la fracción V del artículo 3º. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, para que la educación para formar madres y padres de familia sea una obligación del Estado Mexicano. Solicito, señor Presidente, se inserte íntegra la presente iniciativa en el Diario de los Debates, en la Gaceta Parlamentaria y en la Versión Estenográfica, todos ellos de esta Cámara de Diputados. Muchas gracias.