La diputada Kehila Abigail Ku Escalante: Con su venia, señor presidente. Muy buenas tardes a todos mis compañeros y compañeras diputadas. Sin duda, coincidimos en lo que muchos han mencionado en esta tribuna sobre la importancia, sobre la relevancia que tiene el tema de la educación. Es la columna central de cualquier sociedad, y por eso me parece importante dividir mi participación y al mismo tiempo el cuestionamiento dirigido a usted, señor secretario, en dos temas que no podemos dejar pasar. Uno tiene que ver con el gasto en comunicación social de la Secretaría de Educación Pública, y el otro en una experiencia compartida por compañeros maestros del estado de Nayarit y de Jalisco. En el primer apartado quisiera hacer mención que desde el año 2007 se reformó el artículo 134 constitucional, para evitar que la difusión y publicidad gubernamental implicara la promoción personalizada de cualquier servidor público. Con base en este dato quisiera hacer una breve reseña, según datos basados en medios de comunicación, pero también en el análisis del presupuesto y la cuenta pública de la Secretaría. Del 27 de agosto de 2015 al 6 de diciembre de 2017, durante la función de Aurelio Nuño, el crecimiento exponencial del gasto en publicidad se vio reflejado haciendo una comparación en un promedio mensual con su antecesor, Emilio Chuayffet, quien destinó 21 millones de pesos mensuales en promedio para publicidad gubernamental. En ese mismo periodo, Aurelio Nuño destinó 161 millones, un incremento de más del 600 por ciento. En el Presupuesto de Egresos de 2016 de la Federación, si bien recordamos todos, hubo un recorte de más de 10 millones a la Secretaría de Educación. La SEP incrementó en ese periodo más de 200 por ciento el presupuesto destinado a comunicación social, de 453 millones aprobados, a ml 374 millones ejercidos. Según la cuenta pública de 2017 y publicado también en el diario Reforma, la Secretaría de Educación Pública gastó en comunicación social mil 963 millones, cuando el Congreso había aprobado solamente 70.6 millones, 2 mil 680 por ciento más. Pudiéramos tal vez mencionar algunos otros datos, sin embargo, quisiera concretar mi pregunta, señor secretario, en este apartado. ¿Por qué, entre 2014 y 2017, la Secretaría de Educación Pública gastó más de 5 mil 200 millones en publicidad gubernamental? Mientras que en este mismo periodo tenemos el registro de 3 mil 335 millones destinados para el programa de Desarrollo Profesional Docente. Es decir, se le destinaron mil 883 millones de pesos menos. En ese primer apartado dejo esas preguntas, esperando tener respuestas concretas también a las mismas. Y quisiera compartir que durante estas últimas semanas tuvimos una reunión con diversos profesores en el estado de Jalisco y de Nayarit, y ahí abordo un poco el tema que ha sido discutido también ampliamente y del cual hemos tenido algunas respuestas y otras no. Sin embargo, referente a los exámenes de promoción que se realizan, han manifestado una preocupación concreta, y expreso mi pregunta al respecto. Tan solo en Nayarit, de 2014 a la fecha, hubo 14 mil 971 evaluados en los concursos de ingreso y 3 mil 926 en los concursos de promoción, de los cuales se dieron solo 364 plazas para todo el estado. Para el estado de Jalisco hubo 42 mil 671 evaluados en los concursos de ingreso y 16 mil 873 en los concursos de promoción, de los cuales solamente se dieron 2 mil 148 plazas. Me enfoco en la promoción de profesores para otros cargos, quienes también fueron considerados en las evaluaciones mencionadas, y con respecto a estas preocupaciones le pregunto lo siguiente. De las evaluaciones que presume haber realizado la Secretaría a su cargo, ¿cuántas fueron para ocupar el cargo de director y cuántos obtuvieron ese cargo? Espero nos pudiera dar el dato a nivel nacional, pero también a nivel del estado de Jalisco y de Nayarit. También quisiera nos explicara, ¿qué preferencias tienen los directores de escuelas de educación media superior para reelegirse en su cargo, frente a otros profesores que quieren concursar por esa plaza? Entiendo también que esto depende de la disposición en cada estado, pero quisiera saber cuáles son esos criterios que se han tomado en cuanta hasta el momento. Es cuanto, presidente.