EL C. DIP. ENRIQUE MELENDEZ PEREZ: Quiero agradecer a nombre del Partido Revolucionario Institucional, a los grupos parlamentarios que permitieron que esta proposición pudiera presentarse, y de manera muy especial agradecerle al diputado José Antonio Magallanes que nos concediera su turno. Compañera Presidenta, compañeras y compañeros diputados. Honorable Asamblea: El pueblo mexicano ha enfrentado políticas restrictivas como resultado de un entorno internacional complejo; la economía mexicana ha sufrido una serie de crisis recurrentes que han limitado el crecimiento económico y que ha tenido su efecto más negativo en el gasto social. El derecho a la educación, salud, desarrollo rural así como los recursos para el fortalecimiento de las entidades federativas son materia legislada en el devenir histórico de nuestra nación y se encuentran contemplados en nuestra Carta Magna, constituyen demandas sociales urgentes en las cuales el Ejecutivo en funciones se comprometió a atender desde su campaña. En la actuación de esta Legislatura nos hemos abocado a fortalecer las áreas sociales, así lo demuestran los dos presupuestos de egresos de la Federación y las distintas leyes aprobadas en la materia. Todos, legisladores y sociedad reconocemos que el futuro y la certeza de nuestro país depende de manera fundamental del grado de conciencia y compromiso que en el Gobierno se tengan para construir oportunidades y redimensionar el nivel de vida de todos los mexicanos. El quehacer educativo es un elemento clave para el desarrollo de las sociedades; la educación promueve la eliminación de las condiciones de pobreza, insalubridad, analfabetismo y el logro de la dignidad del hombre; la educación es factor fundamental del desarrollo humano y por ende, de los pueblos. El rezago educativo se ve reflejado en los niveles de escolaridad; el índice de analfabetismo, los niveles de deserción y del aprovechamiento escolar además de sus efectos sociales en tasas de desempleo, niveles de drogadicción y delincuencia son indicadores que nos demuestran la imperiosa necesidad de aumentar los montos económicos destinados a estos efectos. La política educativa constituye el marco de referencia para que la educación promueva una formación integral de las nuevas generaciones y que nos identifique y proyecte como factor del desarrollo se hace necesario y así lo remarcamos, el hecho de invertir mayores montos económicos a este respecto. Las diversas condiciones socioeconómicas del país y las entidades federativas hacen necesario no perder de vista que el Gobierno Federal es y debe seguir siendo rector de las políticas de desarrollo e inversión con un sentido de impulso económico y justicia social. Durante el proceso de aprobación del Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal 2002, luego de una jornada intensa fue fundamental la actitud tomada por los diputados maestros para hacer posible en el último momento- una reasignación de recursos al presupuesto asignado a la educación en un sentido que pudiera cubrir de la mejor manera posible las necesidades y proyecciones inmediatas de este rubro. El consenso logrado fue apoyar la función social, así se plasmó en el artículo 21 del decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación aprobado, el cual establece que ante una eventual disminución de los ingresos de la Federación, el Ejecutivo Federal procurará no afectar las metas sustantivas del gasto social, optando preferentemente por los proyectos nuevos cuya cancelación tenga el menor impacto social y económico. A pesar de ello, el 23 de abril del presente, el Ejecutivo Federal a través de la Secretaría de Hacienda y Crédito informó del recorte al gasto mismo que asciende a 10 mil cien millones de pesos, resultando de esa determinación del Ejecutivo Federal que la Secretaría de Educación Pública ve mermados sus recursos por 1,816 millones de pesos que equivalen al 17.9 del total del recorte. Ante tales acciones, los diputados abajo firmantes vemos con preocupación que en rubros tan importantes se dé un recorte presupuestal que lejos de traer el beneficio a los mexicanos y dar cumplimiento a las expectativas creadas por el Plan Nacional de Educación 2001-2006, sólo se pueden interpretar como una acción de política pública que soslaya deliberadamente una gran responsabilidad nacional. Compañeras y compañeros legisladores, por lo anteriormente expuesto y cono fundamento en lo dispuesto en la fracción II del Artículo 71 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 55 fracción II y 59 del Reglamento para el Gobierno Interior del Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos, los suscritos diputados presentamos a la consideración de esta soberanía, el siguiente "PUNTO DE ACUERDO "Primero.- Se exhorta al Ejecutivo Federal a sujetarse a lo dispuesto al artículo 21 fracción A del Presupuesto de Egresos de la Federación y no realizar recorte alguno a la función social, aplicando de manera íntegra el presupuesto contenido en los ramos educativos. "Artículo Segundo.- Se cita a la mayor brevedad posible a comparecer al seno de la Comisión de Educación Publica y Servicios Educativos, a los Secretarios de Educación Pública y de Hacienda y Crédito Público, a efecto de que den cuenta de la aplicación y transparencia en el manejo de los recursos aprobados en el Presupuesto de Egresos de la Federación de los ramos educativos. "Salón de Sesiones, Cámara de Diputados Los abajo firmantes, Juan Nicolás Callejas, Jorge Luis García Vera, José del Carmen Soberanis, Ramón León, Miguel Bortolini, Justino Hernández, Melitón Morales, Enrique Basilio." Muchísimas gracias, Presidenta. (aplausos) -