La diputada Martha Robles Ortíz: Compañeras y compañeros legisladores, la crianza positiva es un criterio rector que de acuerdo a la Unicef debe regir el cuidado y atención de las niñas, niños y adolescentes, criterio que ayuda a los padres, tutores, docentes, adultos en general en el cuidado y formación de las niñas, niños y adolescentes, a preservar el interés superior de la niñez mediante la promoción, estimulación y sus capacidades. Constituye un conjunto de prácticas de cuidado, protección, formación y guía que ayudan al desarrollo, bienestar, crecimiento saludable y armonioso entre las niñas, niños y adolescentes, prácticas que deben tomarse en cuenta para la evolución y sus facultades y la edad en que se desarrollen, así como sus características, cualidades, intereses, motivaciones, límites, aspiraciones, sin recurrir a castigos físicos ni a tratos crueles y humillantes, salvaguardando el interés superior de la niñez con un enfoque de derechos humanos. La crianza positiva consiste en tratarles como seres humanos, sujetos de derecho y atender su desarrollo integral físico, emocional y social. La crianza positiva fomenta las relaciones entre las personas adultas y los menores de edad, basadas en el respeto mutuo y el afecto, además contribuye a establecer relaciones sociales y familiares sanas, constructivas, situación que implica erradicar la disciplina excesiva o violenta, maltrato y castigo físico y humillante, como golpes, azotes, nalgadas, amenazas, gritos o críticas amenazantes, medidas que generan en los niños, niñas y adolescentes graves daños emocionales, físicos, deserciones escolares, propensión a adicciones e incluso puede contribuir a suicidio infantil o adolescente, así como la tendencia a repetir métodos violentos y autoritarios, que generan un impacto negativo en su ámbito familiar y social. Es necesario acabar con este círculo vicioso. La práctica de crianza positiva debe empezar en el entorno familiar, extenderse en el ámbito escolar y social. Las cifras de UNICEF revelan que, en nuestro país, 66 % de niñas, niños, en edades de 1 a 14 años, han sufrido alguna agresión psicológica o castigo físico o humillante por parte de algún miembro de la familia. En tanto que 28 millones de los 40 millones de estudiantes de educación básica padecen acoso y violencia en las escuelas. Al efecto, la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes establece en los artículos 6o. y 13 que uno de los principios rectores es garantizar el acceso a una vida libre de violencia y a la integridad corporal. Por eso es que en el presente dictamen se propone incorporar en la ley el concepto de crianza positiva y establecer ese criterio como la pauta para el cuidado, atención y formación de los menores de edad, adoptando medidas integrales para la protección de niñas, niños y adolescentes, a fin de establecer un entorno en donde el respeto, su dignidad y sus derechos humanos, así como la obligación de diseñar acciones, estrategias y mecanismos de denuncia para la prevención, detección y atención, dando seguimiento a los casos en que se presente cualquier práctica de castigo corporal y humillante como método de disciplina. Estos son los grandes retos y desafíos. De ahí que el Grupo Parlamentario de Morena apoyaremos el presente dictamen. Tenemos la certeza de que ninguna niña, niño o adolescente debe sufrir más violencia y maltrato. Votaremos a favor de transformar sus vidas. Buenas tardes.