La diputada Verónica Bermúdez Torres: Compañeras y compañeros diputados, la palabra concienciación se refiere a la acción y efecto de crear y adquirir conciencia acerca de algo que se juzgue importante. En este sentido la Asamblea General de las Organizaciones de las Naciones Unidas, con base a la Convención sobre los Derechos de los Niños y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, consideró que los niños con discapacidad deben disfrutar de una vida plena y digna, en condiciones que fomenten su autonomía y faciliten su participación activa en la comunidad, así como su goce pleno de todos los derechos humanos y libertades fundamentales en igualdad de condiciones con los demás niños. Por ello desde el 18 de diciembre del año 2007 aprobó designar el 2 de abril como el Día Mundial de Concienciación sobre Autismo, que se observará todos los años a partir de 2008. Lo que se traduce en un compromiso de los Estados miembros como México, de promover la plena participación de todas las personas con autismo y velar porque cuente con el apoyo necesario para ser capaces de ejercer sus derechos y libertades fundamentales. La conmemoración de los días internacionales, como lo es el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo sirven para sensibilizar, llamar la atención, señalar que existe un problema sin resolver, un asunto importante y pendiente de las sociedades para que los gobiernos y los Estados actúen y tomen medidas o para que los ciudadanos así lo exijan a sus representantes. En México uno de cada 115 niños vive con algún tipo de trastorno del espectro autista, por sus siglas TEA. Esto significa que casi el 1 por ciento de todos los niños en México alrededor de 400 mil niños tienen autismo. Sin embargo, es preocupante que los niños mexicanos con autismo estén siendo diagnosticados en una edad tardía, esto indica que se pierden oportunidades de intervención temprana y aumenta la carga para sus familias. El autismo puede ser diagnosticado desde los 18 a los 24 meses, aunque incluso en Estados Unidos la edad diagnóstico es más cercana a los cuatro años. Un diagnóstico temprano ofrece la oportunidad de comenzar programas eficaces enfocados en el desarrollo de habilidades, de comunicación y socialización que pueden mejorar los síntomas y el pronóstico para los niños con autismo. Médicamente el autismo no se considera una enfermedad como tal, sino más bien una condición genética que afecta en mayor o menor medida la interacción social por medio de la comunicación, la conducta el lenguaje y la integración sensorial de las personas. Por este motivo resulta determinante la generalización de diagnósticos tempranos y oportunos, así como mecanismos de apoyo a las familias para potenciar la interacción incluso de las personas en condición de vida con algún espectro autista para su integración a la sociedad, en condiciones que fomenten su autonomía y faciliten su participación activa en la comunidad, así como el pleno goce de sus derechos humanos y libertades fundamentales en igualdad de condiciones. En este aspecto, desde la perspectiva institucional de nuestro país, a través del sistema nacional de salud, debe responder al reto de establecer políticas públicas de detección y atención temprana en los niños y niñas en condiciones de vida con algún espectro del autismo, pues debemos asumir que ellos no viven en su mundo, sino en el mundo de todos, y por ello debemos apoyar su plena inclusión. Muchas gracias por su atención, compañeros. Es cuanto, diputado presidente.