EL C. DIPUTADO ALFONSO VICENTE VILLA: Con su permiso señor Presidente, respetables colegas, señor Secretario, muchas gracias por sus respuestas. No obstante el reconocimiento a las acciones emprendidas en estos 9 meses bajo su responsabilidad, creemos que una educación integral y de calidad debe sustentarse en un sistema de indicadores de evaluación que presente los insumos necesarios a partir de los cuales se orienten las acciones , se formulen los programas y se transforme la política educativa para hacerla el verdadero eje del desarrollo nacional. Porque queremos que la pretendida revolución educativa y lo que esperamos de la educación sea un proyecto de grandes alcances, no estaríamos dispuestos a que se fueran postergando varios aspectos sustanciales: la calidad, la evaluación, la planeación y los recursos para todos estos temas de urgencia nacional. Requerimos así de un sistema de indicadores, un instituto nacional de e valuación educativa, una efectiva medición de calidad en todos los niveles, tipos y modalidades así como un enfoque integral y permanente de la educación que inicie hoy y no avanzada la Administración. Pues si hemos de tener coherencia en el discurso que hay muchos rezagos, en la educación requerimos acciones contundentes e inmediatas del Gobierno Federal. La educación constituye el cimiento en el que descansa el desarrollo de un país y representa la primera y más alta prioridad creo del Congreso de la Unión y del Gobierno de la República. Nuestro compromiso es procurar una educación en la que la calidad y la equidad sean los pilares que orienten la planeación y coordinación institucional, queremos que la educación sea el receptáculo más importante de la participación social en la que el auténtico federalismo se sume a la transparencia y a la rendición de cuentas y en la que la evaluación permanente de todos sus niveles, tipos y características sea el sustento pleno de los incrementos en la inversión que México debe realizar en este rubro y que contribuya firmemente al fortalecimiento del sistema público de educación. Tener una educación con calidad significa atender al desarrollo de las capacidades y habilidades individuales en todos los ámbitos: intelectual, afectivo, artístico y deportivo, al tiempo que se fomenten los valores que aseguren un convivencia solidaria y comprometida y se prepare para la competitividad y la exigencia en el mundo del trabajo. Hacer de México un país comprometido en la educación, implica lograr que la educación sea valorada como un bien público y en consecuencia que la sociedad mexicana esté comprometida con su funcionamiento y su progreso; esto significa que crear un ambiente favorable para su realización, sus contenidos y procesos, sus actores y organizaciones, sus normas y resultados, y que todos los actores sociales concurramos a facilitarla y a asegurarla: el magisterio y el profesorado, los educandos, los padres de familia, las autoridades gubernamentales, los sindicatos y los gremios, las industrias, las empresas, los medios de comunicación, las organizaciones culturales, artísticas y deportivas y los diferentes niveles de gobierno, desde luego. Por todo ello, los legisladores de Acción Nacional nos comprometemos a emprender las acciones necesarias para que el México que queremos para nuestros hijos sea aquél en el que se encuentren satisfechas las necesidades de la persona humana en un mundo cada vez más globalizado. Muchísimas gracias.