El diputado Liev Vladimir Ramos Cárdenas: Sin duda alguna lo que acaba de señalar el señor secretario, en cuanto a los fondos del FAEB, da lugar para que el Grupo Parlamentario de Nueva Alianza se pronuncie a favor de que todos aquellos fondos del FAEB sean destinados de manera escrupulosa a la educación básica. En eso Nueva Alianza está a favor. Además de ello, en la cuestión sobre el federalismo fiscal al que aspiramos, Nueva Alianza cree que nos debe llevar a la construcción de una reforma hacendaria realmente congruente con la situación nacional y, sobre todo, debe dar las bases para desarrollar el modelo de país al que aspiramos. Desde nuestra perspectiva, México requiere un Estado fuerte para poder hacer frente a sus responsabilidades sociales y tener así la capacidad para promover el crecimiento económico, con redistribución de las cargas fiscales y mayor eficiencia. El actual sistema de coordinación fiscal a través del cual la federación canaliza los recursos a los estados y municipios por la vía de participaciones, resulta ineficiente y contrario a un espíritu federalista. La crisis por la que atraviesa nuestro país es reveladora. Son los municipios, instancias que están más cercanas a la gente, los que han sufrido los impactos más graves de la crisis; quebrados y limitada su capacidad de recaudación, dependen de los recursos federales para atender muchas de sus necesidades. En este sentido, la reforma hacendaria que requiere nuestro país debe formar parte de la reforma democrática del Estado; y ésta debe contemplar el fortalecimiento de los municipios dándoles mayores atribuciones para cumplir su función, para poder así atender a la gente. El hecho de que no tengamos ingresos estables impide promover una política de gasto e inversión mucho más consistente para detonar así una actividad económica constante y que genere inversión. Como legisladores, el Grupo Parlamentario de Nueva Alianza ofrece su más amplia colaboración para impulsar los cambios y las políticas públicas necesarias para recuperar nuestra capacidad de crecimiento con una equitativa distribución de la riqueza y sobre todo la generación de empleos mejor remunerados, porque sólo así podremos por fin lograr el cambio estructural de nuestra economía. En este contexto es prioritario que el gasto social se garantice como una obligación del Estado para poder contar con los medios y proteger verdaderamente a los más necesitados. En un contexto de débil desempeño económico debemos priorizar y destinar mayores recursos para alcanzar los objetivos antes señalados, con el fin de dar mayores posibilidades a nuestro país de tener una economía eficiente, competitiva y mejor integrada desde la perspectiva social. Queremos que la economía mexicana crezca y que crezca a tasas superiores y que la gente tenga mejores niveles de bienestar. Queremos más empleos, mejores ingresos. Los mexicanos merecemos un país más seguro, justo y prospero. Queremos, al igual que el presidente Felipe Calderón, que la economía mexicana se desarrolle. Es necesario un Estado más activo, por lo que debemos profundizar las acciones orientadas a la inversión, incrementando la infraestructura educativa, así como la infraestructura en comunicaciones para el desarrollo. Recordemos, señor secretario, que la desigualdad en la instrucción es una de las tres fuentes de desigualdad social junto con las relativas a la riqueza y el trabajo, por lo que la educación debe ser uno de los medios para lograr la igualdad social. La educación es un mecanismo que permite generar oportunidades para las personas. Una persona con mayor nivel educativo tendrá mayores oportunidades de obtener empleo, mejor salario y una mejor calidad de vida. Existe una estrecha relación entre niveles de educación y ritmo de crecimiento económico, así como también, una relación estrecha con el nivel salarial percibido. Diversos estudios señalan que un año adicional de escolaridad puede motivar un crecimiento económico de 0.44 por ciento anual. En el mundo hay una clara conciencia sobre el imperativo de mejorar la cobertura y calidad de los sistemas educativos por encima de criterios cuantitativos de costo y cobertura. Señor secretario, en Nueva Alianza apostamos por la educación. Es cuanto.