La diputada María de Jesús Aguirre Maldonado: Con su venia, diputado presidente; compañeras diputadas y compañeros diputados, la iniciativa que hoy les presento es una iniciativa de lo más importante para nuestros niños, para nuestras niñas, pero también para los maestros de este país. El Estado debe hacer una puesta distinta de sus prioridades, que refleje en el presupuesto y en las acciones que lleva a cabo, pues se requiere un mayor gasto en educación, el cual posibilite un nuevo modelo que provea igualdad de oportunidades para el desarrollo integral de las y los mexicanos. El modelo educativo nacional, el cual tiene dentro de sus programas un contenido de horas de trabajo que parte de cuatro horas y media, y en el mejor de los casos alcanza seis horas ha sido insuficiente para lograr una cobertura universal y generar un estado de equidad de oportunidades a partir de la educación. Se necesita de un esquema pedagógico que contemple materias de impartición distinta, espacios educativos correctos y un programa de estudios que se lleve a cabo en una jornada de tiempo completo, en específico ocho horas; tiempo suficiente para la realización de actividades esenciales que generen mayores oportunidades de aprendizaje. Es decir, una fórmula que implique cantidad y calidad. Se requiere de un horario extendido de ocho horas, para cumplir con los fines educativos establecidos en la Ley General de Educación y así atender al artículo 3o de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en el caso internacional a la recomendación número siete de la Declaración de la Unesco, en 2001, que a la letra dice: que se requiere aumentar el tiempo dedicado al aprendizaje, teniendo como horizonte la ampliación progresiva del calendario, para alcanzar una jornada al menos de 200 días y al menos de mil horas anuales. La ampliación del tiempo a de acompañarse de medidas que faciliten su aprovechamiento efectivo, por lo que es necesario utilizar métodos de enseñanza flexibles y diversificados. Esta iniciativa propone el horario extendido de escuelas primarias, con la finalidad de formalizar una política educativa integral que sea homogénea y que tenga una cobertura nacional. En la cual, se establezca un nuevo modelo pedagógico que desarrolle habilidades y conocimientos básicos, además de aquellos con un carácter científico, humanista, innovador y crítico. Lo anterior significa, hacer permanente y con cobertura nacional al programa de escuelas de tiempo completo, que muchos de nosotros sabemos que hay algunas escuelas de tiempo completo en algunos estados y en algunos municipios. Pero, es importante que todos nuestros niños y todas nuestras niñas sean tratados con equidad, todos los niños y todas las niñas de México tienen derecho a recibir esta educación de tiempo completo. Esto debe de ser una política de Estado que refleje el interés nacional de convertir a la educación mexicana en un modelo a seguir. Además, de ser promotor del incremento en el nivel de vida de las mexicanas y de los mexicanos. Un nuevo modelo educativo de tiempo completo es necesario, para favorecer los ambiente escolares que mejoren el aprendizaje de niñas y de niños a través de la promoción de conocimiento científico. Promover los valores de democracia, la legalidad, la tolerancia y la igualdad. El entendimiento de su cuerpo. El aprendizaje de un idioma distinto de la lengua materna. El uso de tecnologías de la información. La práctica del deporte, la lectura. El desarrollo de actividades artísticas y culturales. Además, de incentivar hábitos de alimentación sanos, al proveerles a las niñas y niños la segunda comida del día en sus escuelas. Establecer un programa de escuelas de tiempo completo, permanente, requiere de una puesta presupuestal hacia el futuro que alcanza los 32 mil 413 millones de pesos. Le voy a entregar a la Secretaría, el Centro de Estudios de las Finanzas Públicas de la Cámara de Diputados hizo una investigación sobre este tema, de cuánto se requiere para las escuelas de tiempo completo. Es por estas razones que solicito atentamente a esta soberanía, a impulsar una jornada educativa de tiempo completo como una política de Estado, en aras de proporcionar una mejor calidad de vida a nuestras niñas y niños a través de la reforma de los artículos 7, 12 y 13, así como la adición de dos artículos transitorios a la Ley General de Educación. Diputado presidente, por motivo del tiempo le pido que inserte íntegro en el Diario de los Debates la iniciativa presentada, así también como la investigación que hizo el Centro de Estudios de las Finanzas Públicas de esta Cámara de Diputados. Es un gasto importante en materia de educación, nuestros niños y nuestras niñas lo requieren, los maestros también lo requieren para hacer, de veras, de una educación de México una educación con calidad. Esta iniciativa se presenta a nombre del Grupo Parlamentario del PRI y a nombre también del Grupo Parlamentario del Verde Ecologista de México, quienes se sumaron a esta iniciativa. Por su atención, compañeras diputadas y compañeros diputados, muchas gracias.