La diputada María de Jesús Aguirre Maldonado: Con su venia, diputado presidente. Compañeras diputadas y compañeros diputados: en nuestro país quienes más padecen de las complicaciones para acceder a los servicios educativos son las personas menos favorecidas y en específico las y los niños, ya sea porque las escuelas no tienen espacios suficientes, los padres de familia no cuentan con los recursos necesarios para mantener a sus hijas o hijos estudiando, no hay planteles cercanos, los horarios de trabajo de las madres y padres no compaginan con los de la escuela, la falta de infraestructura, entre otros factores, lo que produce que sea necesario otro tipo de soluciones a esta crónica problemática. Ante este panorama, las soluciones o una parte de ellas han venido desde la sociedad civil organizada que, a través de la formación de centros comunitarios u otras instituciones que tienen por objeto brindar servicios educativos sin fines de lucro, han podido ayudar a un sector de la población que no puede acceder a escuelas públicas y mucho menos privadas. Los centros comunitarios, así como otras instituciones de la sociedad civil que brindan servicios educativos sin fines de lucro, se caracterizan por ser autogestivos, cuentan con el apoyo y participación de los padres de familia y tienen como objetivo otorgar ayuda a favor de los segmentos de la sociedad con mayor desventaja económica. Su trabajo es coordinado con autoridades gubernamentales y organizaciones no gubernamentales con el objeto de desarrollar diversos programas que, además de centrarse en los servicios educativos, también proporcionan alimentación, custodia y atención médica. Su trabajo se lleva a cabo a través de una visión integral que considera a la educación como un mecanismo encaminado a favorecer competencias para la vida, fomenta la buena y sana alimentación, promueve la salud física y mental, fortalece la cultura comunitaria que es necesaria para el establecimiento de una verdadera democracia participativa. Su aportación es fundamental para las familias con escasos recursos económicos, ya que operan con bajas tarifas y ofrecen un sistema de cuotas diferenciadas de recuperación con base en estudios socioeconómicos realizados a las familias, además que cuentan con horarios amplios y flexibles que permiten el cuidado de las niñas y los niños mientras sus padres y madres trabajan. Sin embargo, el problema radica en que dichas organizaciones no cuentan con reconocimiento jurídico en la Ley General de Educación, por lo que los programas y planes de estudio muchas veces no cuentan con validez, dejando desprotegidos a los niños y niñas que han recibido educación en los centros comunitarios del sector social. Esta iniciativa pretende reconocer jurídicamente a los centros comunitarios y demás instituciones afines y así emitir normas específicas para su incorporación al sistema educativo nacional, acorde a su objeto, organización y administración, operación y finalidad no lucrativa. Esta reforma es necesaria, es benéfica para un número importante de niñas y niños que estudian en dichos centros comunitarios que para darles un ejemplo de la magnitud, en el Distrito Federal existen registrados al menos 350 centros comunitarios; 82 afiliados al DIF, que brindan educación a más de 20 mil niñas y niños. Esta cifra se incrementa exponencialmente si analizamos los casos de las zonas urbanas y áreas rurales de las demás entidades federativas. Es importante que los centros comunitarios y demás instituciones no lucrativas que otorgan servicios de educación cuenten con reconocimiento oficial. Finalmente, insto a esta soberanía a apoyar esta iniciativa cuya importancia radica en que ayuda a fortalecer los servicios educativos, proporciona una mejor perspectiva de la educación en un futuro y otorga herramientas para romper con el desastroso círculo de la pobreza que aqueja a más de 19.5 millones de mexicanas y mexicanos según el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval). Hoy se encuentran aquí con nosotros los coordinadores, coordinadoras, alumnos y alumnas de los centros comunitarios del Distrito Federal a quienes hace un momento el presidente de la Mesa Directiva les dio la bienvenida y que mucho tiene que ver esta iniciativa con el impulso que ellos y que ellas han hecho. Solicito, diputado presidente, en virtud del tiempo, que se inserte íntegra esta iniciativa en el Diario de los Debates. Muchas gracias diputados y diputadas.