La diputada Hortensia Aragón Castillo: Muchas gracias, presidenta. Antes, quisiera agradecer el esfuerzo, el trabajo, el compromiso, la solidaridad de los diputados y diputadas de la Comisión de Educación, que francamente no ha habido semana que no se haya reunido esta comisión., y en mi calidad de presidenta, he contado en todo momento con el apoyo de mis compañeros y compañeras. Muchas gracias. No saldría esta comisión adelante si no fuera por el apoyo de todos ustedes. Francamente es un honor trabajar en esta pluralidad. La iniciativa que presenta la diputada Rocío Matesanz pareciera que es una iniciativa menor. Sin embargo, como aquí se ha hecho énfasis, plantea, de entrada, la necesidad de fortalecer el trabajo entre los padres de familia y los maestros. Poner el acento en reivindicar el trabajo y la figura del docente e incorporar en la labor de la comunidad escolar a los padres de familia es algo que hoy en día nos hace mucha falta. Aquella escuela que se fincaba más que nada en los padres de familia y los maestros es la que dio origen a todo el avance que tenemos hoy en día. Sin embargo, en el momento actual, frente a lo que aquí se ha dicho, pareciese que los maestros todos son malos y los padres de familia todos son despreocupados de sus hijos. Poner el acento en lo otro, poner el acento en la parte positiva de estos maestros, que día con día sacan adelante a sus grupos en condiciones muy deficientes; pero además también poner acento en los padres y madres de familia que coadyuvan con la comunidad escolar es muy importante. La iniciativa que se presenta en este momento, por supuesto que en mi calidad de militante de la fracción parlamentaria del PRD estaremos apoyándola y fundamentalmente diremos algo que se necesita aclarar. No quisiéramos que se entendiera que este esfuerzo que se realizó en la comisión para destacar este trabajo de maestros y padres de familia, y además ampliar su participación en los consejos, se fuera a considerar como algo que evita o descarga las responsabilidades del Estado en ellos, de ninguna manera. Insistiremos siempre en que el papel fundamental del Estado en otorgar educación pública y gratuita sigue siendo el elemento que hace que la educación funcione. No es, y reconociendo que buena parte de esa carga de trabajo se va hacia los padres de familia y maestros en actividades extraescolares, no es la intención aquí que el Estado pueda pensar que los 37 mil millones de pesos que hoy se le recortan a la educación pueden sustituirse doblando o cargándole a estos sectores lo que le corresponde al Estado. Creo yo, y debe de dejarse con mucha claridad en esta tribuna, que no hay recorte educativo que pueda, en las dimensiones en las que se ha planteado, resistir esta Cámara de Diputados. Adelantamos que no estamos de acuerdo con el recorte y que se está trabajando en la posibilidad de reorganizar el presupuesto educativo de la mejor manera. Hacer más con menos, sí, pero se tiene que recortar en los rubros que no afecten de manera tan sensible como está afectando hoy la propuesta que llega del Poder Ejecutivo. Finalmente decirles, que apoyamos esta iniciativa, votaremos a favor de la misma manera y contundencia que lo haremos defendiendo el presupuesto de la educación. Muchas gracias.