La presidenta diputada Laura Angélica Rojas Hernández: Tiene el uso de la palabra el doctor Eduardo Abel Peñalosa Castro, rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana, hasta por 10 minutos. Sean muy bienvenido, señor rector, a esta Cámara de Diputados. El rector Eduardo Abel Peñalosa Castro: Muchas gracias por todo. Es un gusto estar aquí. Doy las gracias a las señoras y señores diputados de esta LXIV Legislatura. Distinguidos integrantes de la Junta Directiva del Patronato de la Universidad Autónoma Metropolitana. Señor secretario general de la UAM. Señoras, señores secretarios de unidades universitarias de la UAM. Estimados integrantes de la comunidad universitaria, así como señoras, señores diputados, diputadas presentes. Me honra tener la oportunidad de dirigirme a todos ustedes desde esta alta tribuna de la nación en una Sesión Solemne que con motivo del 45 aniversario de una gran casa de estudios, nuestra casa abierta al tiempo, reconoce las aportaciones de un proyecto educativo y social que ha sido constituido por mujeres y hombres de incuestionable espíritu universitario. Y me honra expresarme desde esta tribuna, porque este órgano de representación popular, depositario del Poder Legislativo federal, fue el que creyó firmemente que la Universidad Autónoma Metropolitana era la respuesta a las necesidades apremiantes de una oferta de educación superior más amplia para el valle de México y que contribuiría a la consolidación de la independencia científica y cultural de nuestro país. Fue en este recinto, que en diciembre de 1973 se aprobó la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma Metropolitana, señalando el primero de enero de 1974 como la fecha de su entrada en vigor, cace 45 años y algunos meses, constituyéndola como un organismo descentralizado y autónomo, con la facultad de realizar actividades de docencia, investigación y difusión de la cultura conforme a los principios de libertad de cátedra y de investigación. De esta forma, la nación nos confirió la responsabilidad de propiciar que el pensamiento crítico del desarrollo de ciencia, tecnología e innovación con perspectiva social, así como la expresión humanista y la creación artística florecieran, haciendo de la UAM una institución fundamental. La conmemoración del 45 Aniversario de la Universidad Autónoma Metropolitana nos ha permitido como comunidad hacer una remembranza histórica del gran legado que nos ha traído hasta aquí. La UAM nació moderna, flexible, con una oferta novedosa de licenciaturas y postgrados, comprometida con la sociedad, atenta al estudio de los problemas de cada momento y capaz de contribuir a su solución. Para su gobierno y autodeterminación administrativa, fue creada abierta a la participación efectiva de todos los sectores universitarios en la toma de decisiones representados en los órganos colegiados, con facultades expresas, en una configuración donde no hay órganos máximos ni mínimos, sino una responsabilidad compartida. La docencia, la investigación y la preservación y difusión de la cultura, que son nuestras funciones sustantivas fuertemente vinculadas entre sí, tienen el objetivo de formar profesionales en un entorno que promueve la búsqueda constante del conocimiento, haciendo de la UAM un proyecto para el desarrollo de México y para la movilidad social que ha tenido la capacidad de evolucionar al paso de las generaciones que la han habitado, para dar respuesta a los requerimientos que son parte de su responsabilidad, hasta consolidarse como una de las principales instituciones de educación superior del país. La formación de nuevos profesionistas desde los campus fundadores, las unidades Azcapotzalco, Iztapalapa y Xochimilco, y la expansión institucional primero en 2005 con la unidad Cuajimalpa, después en 2009 con la unidad Lerma, son elementos sustanciales de un emprendimiento social que debe valorarse. La infraestructura física de las cinco unidades universitarias que actualmente conforman la UAM se integra por 843 aulas, 591 laboratorios de docencia e investigación, 92 talleres, 5 bibliotecas, 88 salas de cómputo y 55 áreas deportivas. Desde estos espacios universitarios se ofrecen hoy 82 programas de licenciatura y 111 de postgrado atendiendo una matrícula activa superior a los 58 mil alumnos y a la fecha registra poco más de 175 mil egresados. Un número importante de ellos se destaca por su desempeño académico, su aportación científica, su servicio público o su actividad en el sector privado, lo que acrecienta nuestro ámbito de influencia y nos vuelve una universidad protagónica y de referencia. Los responsables de ello son nuestros docentes, una planta académica altamente habilitada, conformada por 3 mil 88 profesores investigadores de los cuales cerca de 87 por ciento ostenta grado de maestro o doctor y casi el 37 por ciento pertenece al Sistema Nacional de Investigadores, integrados en 266, un poco más, cuerpos académicos reconocidos por la SEP. Sus resultados y productos de investigación se publican en revistas indizadas de reconocimiento internacional y en libros debidamente dictaminados, cumpliendo con la difusión, la preservación de la cultura, la UAM ha publicado más de 7 mil títulos bibliográficos y al año ofrece más de 900 actividades de artes visuales y escénicas y de divulgación cultural, científica y tecnológica, en recintos universitarios como la Casa de la Primera Imprenta de América, la Casa Rafael Galván, la Casa del Tiempo y la Galería Metropolitana. Como parte de nuestros esfuerzos para incorporar el componente internacional en distintos ámbitos de nuestras tareas sustantivas y posicionar a nuestra institución en el plano global, la universidad emprendió acciones de manera conjunta con la Casa Universitaria Franco-Mexicana y la Universidad Federal Toulouse. De esta forma se estableció la oficina de cooperación y vinculación en Europa que ha nacido en Francia como una extensión de la casa abierta al tiempo, para afianzar nexos de colaboración científica y académica en educación e innovación mediante la colaboración con los sectores educativos, empresariales, industriales y gubernamentales de aquel continente. Durante el último año los resultados del trabajo académico de nuestra gran comunidad universitaria se tradujeron en el posicionamiento referenciado de la UAM en importantes mediciones nacionales e internacionales como los siguientes: El Ranking de Impacto Universitario 2019, publicado por el Times Higher Education, destaca el impacto social de nuestros proyectos. El Mexico Talent Survey de 2019, cuyo índice Best University Satisfaction registró que tanto alumnos como empleadores están altamente satisfechos con la calidad académica de la institución. Y mientras que The Times Higher Education Latin America University Rankings, en su edición 2019, nos posicionó como la décimo octava mejor institución académica de América Latina, reconociendo nuestros avances en docencia, investigación y presencia mundial. Ser reconocida como una de las universidades más importantes de la región nos obliga a mirar hacia el futuro y vislumbrar los desafíos que enfrentaremos en el mediano plazo, en un entorno donde la sociedad mexicana que todavía padece grandes desigualdades, demanda un sistema educativo capaz de cubrir amplios sectores y enfrentar con equidad los retos impuestos por su tamaño y complejidad. Como universidad pública debemos tomar en cuenta diversos factores, entre los que se encuentran grandes desafíos del ámbito nacional, pero también de alcance global. Entre ellos, asegurar la defensa de los derechos universitarios y el respeto a la diversidad y a la equidad de género; aplicar nuevas tecnologías en los procesos docentes; considerar las aceleradas transformaciones del mundo laboral y, desde luego, las amenazas a la sustentabilidad, a la sostenibilidad que requieren atención urgente desde nuestras competencias universitarias. En paralelo enfrentamos retos apremiantes que no podemos soslayar. Uno de ellos es el incremento de la cobertura manteniendo la calidad en la oferta académica, pero también con una mayor inclusión en el acceso a la educación en respuesta a una justa demanda social. Para ello es necesario impulsar la renovación de nuestra planta académica en un proceso que permita atender los requerimientos de las nuevas generaciones de alumnos, por lo que el establecimiento de un esquema de retiro digno que preserve el bienestar de nuestras profesoras y profesores, es determinante. Debo mencionar además, que nuestra comunidad universitaria en la Unidad Iztapalapa, durante más de dos años ha realizado esfuerzos significativos para sortear los efectos adversos provocados por el sismo del 19 de septiembre de 2017, el daño estructural sufrido en uno de los edificios que alberga un número importante de laboratorios de esa sede académica, mantiene en riesgo la ejecución de numerosos proyectos de investigación, de impacto internacional, y afecta directamente a cerca de 120 profesores y a más de 3 mil 500 alumnos de licenciatura y de posgrado. Todos estos desafíos repercuten de manera directa en la calidad y en la pertinencia universitaria, por lo que requieren financiamiento urgente a través de la asignación de proyectos de inversión extraordinarios. En un escenario de restricción presupuestal, la gestión universitaria mantiene el compromiso de actuar con responsabilidad, eficiencia y cooperación. A la luz de nuestra historia ante nuestros indicadores y resultados, apelamos a la colaboración y a la solidaridad, pero también a la corresponsabilidad con la comunidad universitaria, como lo he expuesto, comprometida. La autonomía conferida a nuestra institución consagra la libertad académica y las prerrogativas de ejercer un gobierno colegiado y de aplicar la desconcentración administrativa. Lo anterior de ninguna manera exime a la UAM de sus obligaciones programáticas en el ejercicio de los recursos públicos, por ello refrendo el compromiso de mantener las acciones de transparencia y rendición de cuentas que han sido implementadas, y de responder los requerimientos que solicite la autoridad y la sociedad en su conjunto. La UAM es reconocida como reducto de inclusión social, de apertura ideológica y de libertad creativa, promotora de la respetuosa confrontación de ideas y de la comparación de posturas diversas sobre nociones universales. Nuestra convicción universitaria de construir puentes y de establecer diálogos como mecanismo para generar conocimiento, manifiestan ante todo la vocación de contribuir desde cada uno de nuestros espacios universitarios a formar ciudadanos íntegros y a crear comunidad, una responsabilidad implícita que debe continuar realizándose con total pertinencia. A 45 años de su fundación la UAM es una universidad consolidada donde confluyen pluralidad e inclusión en plena libertad, las voluntades de su gran comunidad. Profesoras y profesores con la vocación de guiar al nuevo talento, de generar nuevo conocimiento y de innovar en los procesos docentes. Alumnas y alumnos comprometidos con su formación profesional y egresados con capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y el potencial para mejorar la realidad colectiva. Como institución de educación superior federal, pública y autónoma, la UAM reafirma como un elemento de cambio en el país esta convicción que tenemos por ser una universidad de calidad y por tener una alta responsabilidad social. Es importante también aquí hacer un reconocimiento al doctor Miguel León Portilla, quien con su sabiduría, sensibilidad y conocimiento de nuestra sociedad, concibió el lema: Casa abierta al tiempo. Apreciamos el reconocimiento que en sesión solemne hace esta honorable Cámara de Diputados a la Universidad Autónoma Metropolitana. Muchas gracias.