LA C. DIPUTADA BERTHA SIMENTAL GARCIA: Con el permiso de la presidencia. Compañeros legisladores.. Señor Rector. Distinguidos universitarios que nos acompañan. "POR MI RAZA HABLARA EL ESPIRITU", este ha sido el lema que por 450 años ha representado la unión, no sólo de los mexicanos sino de los latinoamericanos. Fue Fray Juan de Zumárraga, quien tuvo la inquietud de traer a Nueva España el conocimiento, la cultura y la religión de la Europa del Siglo XVI, identificada en sus inicios por el escudo de la gran casa real española, para en 1595 obtener el derecho para sus graduados de enseñar en todo el orbe. Así en abril de 1910, Justo Sierra, presentó la Ley Constitutiva de la Escuela Nacional de Altos Estudios que formaría parte de la Universidad, y el 26 el proyecto para la fundación de la Universidad Nacional, siendo las Escuelas Nacional Preparatoria, de Jurisprudencia, de Medicina, de Ingenieros y de Bellas Artes, las primeras en constituirse, inaugurándose el 22 de septiembre la Universidad Nacional de México. Fueron madrinas de la nueva universidad mexicana las de Salamanca, París y Berkley. En 1921 siendo el Rector el licenciado José Vasconcelos, se define su escudo actual, en el cual podemos observar el águila mexicana y el cóndor andino, que protegen el mapa de América, como una expresión de la unificación de los iberoamericanos. Nuestra Universidad, ha sido como hoy, hace 450 años, un centro de trabajo cotidiano de investigadores, profesores y estudiantes, han sido muchas las generaciones de estudiantes que se han formado en sus aulas, sus egresados son muestras de un esfuerzo por brindar profesionistas de vanguardia y calidad, útiles a la sociedad, preparados para responder a las condiciones y problemas nacionales. Fueron difíciles sus inicios, siendo repudiada por la vieja guardia del positivismo ortodoxo, siendo defendida en sus inicios por Antonio Caso, asimismo fue testigo de la revolución. Su historia ha estado unido a la de este órgano legislativo, atacada por los positivistas ortodoxos, que solicitaron su desaparición ante la XXV Legislatura, y fueron los diputados de la XXVI Legislatura quienes exhumaron a la Universidad en 1928. La Cámara e Senadores conoció el proyecto de ley, elaborado por la Liga Nacional de Estudiantes, uniéndonos hoy nuevamente, pero esta vez para reconocer la labor de nuestra Casa de Estudios. A partir de su constitución recogió las aspiraciones de numerosos grupos y planteó un nuevo orden político y social, caracterizándose por su permanencia y continua renovación, a pesar de las vicisitudes y los retos que le han planteado. Caracterizada también nuestra Universidad por ser una comunidad participativa que une a sus miembros en la organización de colectas para hacer llegar ayuda a las comunidades necesitadas. Su participación ha evolucionado con la humanidad, así el 5 de septiembre la UNAM se convirtió en la tercera institución del mundo, que lanza al espacio su propio satélite, con la misión exitosa del UNAMSADD, el satélite fue diseñado y construido totalmente por científicos mexicanos de la máxima Casa de Estudios. Con el lanzamiento de la UNAMSADD, México ingresó al grupo de las potencias cósmicas mundiales. Asimismo, entre otros reconocimientos que ha recibido la UNAM, se encuentra el otorgado a la Facultad de Medicina como centro colaborador para la formación de recursos humanos de la Organización Mundial de la Salud, debido al esfuerzo sostenido de la comunidad universitaria, por alcanzar niveles de excelencia y a la vocación científica. Sólo 20 organismos tienen este reconocimiento en todo el mundo. Su importancia como foro de expresión se hace patente en las campañas electorales, que se han extendido hacia la comunidad universitaria, gracias a su apertura de ideas, así el candidato del PRI, Luis Donaldo Colosio, el doctor Ernesto Zedillo Ponce de León, Cecilia Soto del Partido del trabajo y muchos más, han sido algunos de los ideólogos que han desfilado por ella, dándose una mayor participación de la juventud y un espacio para el pluralismo ideológico. Han sido innumerables los grandes hombres que han surgido de sus aulas, tales como Justo Sierra, José Vasconcelos, Antonio Caso; artistas que han dejado su huella dentro de la institución, David Alfaro Siqueiros, Diego Rivera, nos recuerdan la grandeza de la institución, y que para que exista un progreso en la educación se debe aplicar una filosofía educativa, la cual la engrandezca y fortalezca. Es importante recordar que la educación debe engrandecer al hombre, permitiéndole abrir nuevos caminos sin temor a detenerse a ejercer su libertad. Aun quedan pendientes por definir algunos de los caminos que deberá ahora seguir la Universidad, pero corresponde a los universitarios elegir la vía correcta, y sólo de ellos dependerá si responden y son dignos de heredar la lucha de quienes la engrandecieron y defendieron. Para los nacionalistas, los del Partido de la Sociedad Nacionalista, es un orgullo participar en el reconocimiento de nuestra máxima casa de estudios, símbolo de nuestra cultura. A casi medio siglo, a 450 años de su fundación nos unimos a la defensa de la razón de ser de la UNAM, mantener en nuestros jóvenes su espíritu en movimiento. Gracias. (aplausos) LA C. PRESIDENTA. Gracias, diputada. Tiene la palabra el diputado Víctor Antonio García Dávila, a nombre del grupo parlamentario del Partido del Trabajo. EL C. DIPUTADO VICTOR ANTONIO GARCIA DAVILA. Con el permiso de la Presidencia. Compañeras y compañeros diputados: Honorables invitados: Señor Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Juan Ramón de la Fuente: Acudimos a esta tribuna para referirnos al 450 aniversario de la fundación de la Real y Pontificia Universidad de México, antecesora de nuestra máxima casa de estudios la Universidad Nacional Autónoma de México; nuestra Alma Mater, hayamos o no egresado de esa casa de estudios lo es, porque su influjo ha contribuido a forjar de manera determinante la conciencia nacional y a desarrollar los más altos valores de la ciencia y la cultura en México. Desde junio de 1553, fecha en que dieron inicio las primeras clases de la Real y Pontificia Universidad de México en materias como teología, cánones, derecho, artes y gramática, se estaba dando el primer paso para incorporar a la entonces Nueva España al movimiento intelectual que se desarrollaba en el Viejo Continente y con el propósito de crear un centro de cultura que al paso del tiempo adquirió perfiles propios y ha respondido a las requerimientos de la que más tarde sería la Nación Mexicana. La decisión del Rey de España Carlos V, de expedir la Cédula Real mediante la cual se autorizaba la creación de la Real Universidad, se constituyó en uno de los actos más trascendentes de aquel entonces que hasta nuestros días tienen una enorme resonancia. La Universidad Nacional ha sido protagonista y testigo fiel de los duros avatares por los que discurrió nuestra patria para ser lo que hoy es. Nuestra máxima casa de estudios salió airosa del torbellino del Movimiento Independencia, resistió la dura contienda que durante el siglo XIX las facciones conservadoras y liberales escenificaron. Se mantuvo incólume durante el porfiriato y salió fortalecida del Movimiento Revolucionario de 1910. Algunos de los mejores hombres y mujeres que forjaron los valores nacionales y universales, tuvieron como trinchera del saber la ciencia y la cultura a nuestra Universidad. Los mexicanos reconocemos que nuestras universidades, nuestros centros de enseñanza superior son el espacio en donde se debate y reflexiona el presente y futuro de nuestra Nación. Los grandes citas del pensamiento político y social del México moderno, tuvieron en nuestra Alma Mater su génesis y desarrollo, desde Gabino Barreda, a finales del siglo XIX con Justo Sierra hasta José Vasconcelos, una vez concluida la fase armada de la Revolución Mexicana. Ciertamente no podemos entender el México del siglo XX sin la enorme participación de la Universidad Nacional en todos los terrenos de la ciencia y la cultura. El lema de Vasconcelos, "Por mi Raza Hablará el Espíritu", es la fiel expresión de los valores nacionales que trascienden a la cultura universal. México aporta no sólo el ideario y la acción de la primera revolución social del siglo XX, aporta por ejemplo las expresiones de la plástica mexicana en el muralismo, en la pintura y en la literatura. Todo ello cobijado por nuestra Universidad. Desde San Ildefonso hasta Ciudad Universitaria, el genio y la creatividad de los pintores, los escritores y los científicos está plasmado en sus muros, en sus bibliotecas, en sus laboratorios y en sus aulas. Podemos decir sin exagerar que nuestra Alma Mater está presente en todos los rincones de nuestra patria, que en la más aislada comunidad encontraremos el paso de su huella. Por eso no fue casual que el parteaguas del Movimiento del 68, haya tenido como protagonistas a miles de maestros y estudiantes de la Universidad; tampoco fue casual que el Rector de aquel entonces, don Javier Barros Sierra, haya dado una de las muestras más claras de dignidad universitaria y ciudadana al renunciar a su cargo ante la intolerancia, la violencia y la cerrazón del gobierno federal. Señor Rector; compañeros universitarios invitados: Usted y la comunidad universitaria, son depositarios de una parte sustancial del patrimonio cultural y científico en nuestro país. Estas Soberanía se congratula que podamos conmemorar en este Recinto que representa a la nación entera, los 450 años de la fundación de la Universidad Nacional Autónoma de México, pero a la vez no podemos ni debemos dejar de señalar que hoy, la universidad pública se ve amenazada por fuerzas oscuras internas y externas, que quieren cambiar el rumbo de nuestra Máxima Casa de Estudios en demérito de sus más genuinos valores. La universidad pública es un logro de todos los mexicanos. A todos, a todos nos corresponde defenderla y fortalecerla. Como universitarios pretendemos que las universidades sigan siendo el espacio donde prive la tolerancia, la libertad de cátedra y que todas las ideologías tengan cabida y estén sujetas al debate y a la reflexión. Que la universidad siga siendo el espacio donde se crea y recrea lo mejor del pensamiento. Que la universidad siga siendo la conciencia crítica de este país. Por eso, deben preservarse como ocurre en todos los países del mundo, pero en nuestro caso y esto lo podríamos extender a toda Latinoamérica, nuestras universidades públicas son el único espacio donde las clases populares pueden tener acceso a la educación superior. Y la pobreza, como usted bien sabe señor Rector, no ha disminuido, se ha acrecentado. Por eso, tenemos la obligación moral de que aquéllos que a costa de enormes sacrificios propios y de sus familias, tengan la posibilidad de incorporarse a la ciencia y a la cultura, lo hagan en un centro de excelencia que les permita servir a nuestro México. Nuestro grupo parlamentario del Partido del Trabajo, siempre se ha esforzado para que los recursos presupuestales se canalicen de manera creciente a la educación y particularmente a la educación superior. Y en ese afán nos mantendremos señor Rector. Pero también seguiremos luchando para que la universidad además de fortalecerse en el plano de sus recursos materiales, se incorpore a los nuevos procesos de globalización, pero preservando los valores nacionales y universales que le han dado rumbo a lo largo de su fructífera existencia. La universidad es presente; pero en lo fundamental es futuro. Los tiempos del mercado no son los tiempos de la universidad, nunca lo han sido ni lo serán. Ningún universitario que se precie de serlo, debe mirar al pasado sin sentido crítico, ningún universitario debe ser dogmático y sectario, porque estaría traicionando la esencia misma del ser de la universidad. La unidad en la diversidad, es el paradigma que rige la ciencia y la cultura. Es cuanto. PRESIDENTA: Gracias ciudadano diputado. Tiene la palabra la diputada María Cristina Moctezuma Lule, del grupo parlamentario del Partido Verde Ecologista de México, hasta por 10 minutos. DIP. MARIA CRISTINA MOCTEZUMA LULE: Con el permiso de la presidencia; compañeras y compañeros legisladores; señor Rector doctor Juan Ramón de la Fuente; distinguidos invitados; señoras y señores: La educación debe ser uno de los pilares fundamentales de los derechos humanos, la democracia, el desarrollo sostenible y la paz; por lo que debe ser accesible para que todos a lo largo de su vida, por ello es necesario plantar medidas para asegurar la coordinación y cooperación entre los diversos sectores: gobierno, empresarios, instituciones públicas y privadas, padres de familia, por mencionar algunos. La educación superior ha sido y será la palanca impulsora del desarrollo social, de la democracia, de la convivencia multicultural y el desarrollo sustentable del país. Sin duda, las universidades han sido la piedra angular que proporciona a los mexicanos los elementos para su desarrollo integral formando científicos humanistas y profesionales en todas las áreas del saber. Portadores de conocimientos de vanguardia y comprometidos con las necesidades del país. En este contexto, la Universidad Nacional Autónoma de México, como la primera universidad de América, ha proporcionado desde su creación como la Real y Pontifícia Universidad de México en 1551,un sistema educativo integral que concientiza al alumnado de la responsabilidad que tiene para con la sociedad. Durante la colonia fue el centro difusor, impulsor y centralizador de la educación mediante el sistema de instituciones a ella incorporadas. Su función académica fue reconocida en todo el imperio español. A fines del siglo XVIII se habían graduado de sus aulas 1,162 doctores y 29,882 bachilleres de las distintas áreas del conocimiento. Asimismo, por solo nombrar algunos de sus más destacados personajes podemos nombrar a Antonio Rodríguez de Quesada, quien fuera su primer Rector, a Justo Sierra, a José Vasconcelos, a Alfonso Caso, a Javier Barrios Sierra, Nabor Carrillo y el actual Rector Juan Ramón de la Fuente. Hablar de estos personajes y muchos con los que contamos hoy aquí con su presencia, es hablar de la Universidad. A lo largo de su historia la Universidad ha establecido el camino de nuestro país, gracias a que está construida con el esfuerzo de muchas generaciones, lo que ha permitido que la educación superior sea un mecanismo de movilidad social, de justicia y un eslabón para alcanzar el desarrollo con mayor equidad. Gran parte de sus logros se deben a la autonomía universitaria, obtenida en 1929, la cual parte de la autonomía científica planteada por su maestro emérito Justo Sierra en 1881. Pero de poco sirve esta libertad si los catedráticos que imparten sus clases no se renuevan ni se actualizan ideológicamente. Desde hace varios años la Universidad sufre de un fenómeno en el que las grandes figuras de profesores no existen los jóvenes de antaño que le dieron gran impulso en las últimas décadas; el profesorado de renombre y eficacia sobrepasa los más de 40 años. Actualmente la Unam es un ente social y académico heterogéneo, ya que cuenta con gran dimensión demográfica y peculiar cultura política, reflejando ciertas polarizaciones sociales e intelectuales de la sociedad mexicana. Un ejemplo de ello es que representa el espacio a través del cual los jóvenes han podido plasmar y desarrollar una visión crítica de la situación que vive el país, pero sobre todo de la reflexión social sobre la sociedad misma y sus estructuras de dominio, de resistencia, de creación de alternativas y de realizaciones transformadoras. Si bien la Universidad se vio afectada por la reciente crisis institucional, hoy se está integrando a la creatividad, la cual ha vuelto a instalarse en todas las actividades de esta Casa de Estudio. Es momento de crear una nueva universidad, que no solo sea un proyecto sino una realidad; una realidad que contenga nuevos métodos de enseñanza, de organización, de trabajo, que esté obligada a buscar formas flexibles que doten al tejido universitario de una plasticidad que permita que la administración se adapte a las nuevas ideas, a las innovaciones tecnológicas y científicas. En suma, al siglo XXI. Asimismo debe establecerse una nueva normatividad nacional e interna para regular la ubicación de la Universidad en el Estado, su relación con el gobierno y todos los aspectos de su vida interna, logrando así contribuir a la formación de un México educado, capaz de comprender la importancia de un país más desarrollado pero de manera sustentable. Es el momento de democratizar a la Universidad. Es necesario e inaplazable modificar la forma de gobierno, incorporando formas que permitan la distribución del poder institucional, un equilibrio, en base a contrapeso y controles entre los diversos órganos colegiados y personales, así como un fomento a la participación regulada y acotada de la comunidad en la toma de decisiones institucionales. Si en el siglo XIX fue clausurada en varias ocasiones, si al fin renació en 1910, si sobrevivió el proceso traumático de la Revolución, si en el ´29, en el ´45, en el ´68 con injerencias militares y por si faltare poco hace poco vivió la huelga más larga de toda su historia, por qué no podemos realizar las transformaciones que devienen necesarias para su modernización. Por otro lado, el financiamiento suficiente y oportuno de los aparatos del Estado deben brindar a la educación superior, eso también debe ser imprescindible. Un determinado porcentaje del PIB o del gasto público debería consagrarse a ella, pues actualmente la educación a nivel superior es una de las más olvidadas y en donde encontramos mayor rezago y deserción. Tenga por seguro, señor Rector, que desde esta soberanía el Grupo Parlamentario del Partido Verde impulsará mayores recursos para la universidad en el próximo proyecto que se nos presente del Ejecutivo. La UNAM y la educación superior mexicana de este siglo, no podrán responder a un modelo ideado o impuesto por una persona o una sola corriente de pensamiento, sino a la conjunción racional, lúcida, flexible y democrática, es decir, universitaria. Asimismo, el Grupo Parlamentario del Partido Verde Ecologista de México, celebra que la Universidad Autónoma de México, sea una de las que fomenta el mejoramiento al medio ambiente, a través de sus innumerables investigaciones y programas de estudio. Sin duda es esta universidad una de las que más interés han impulsado y le ha dado a la conservación del medio ambiente. Tan es así que ha creado el Programa Universitario del Medio Ambiente, el cual tiene por objeto promover, coordinar e impulsar actividades orientadas a investigar y difundir una cultura en torno al medio ambiente. Por último, es de destacar que este año la Universidad Nacional Autónoma de México cumple con orgullo 450 años desde su fundación, con una larga historia siempre vinculada al país, como lo fue en la Independencia, en las leyes de reforma, en la Revolución Mexicana, con sus logros e imperfecciones. Por ello, hoy reconocemos a uno de los principales cimientos de la obra educativa de la nación, con lo cual se ha logrado extender los beneficios de una cultura para la nueva organización política y social que está surgiendo en nuestro país. Así pues, señor Rector, sigamos escuchando por muchos, muchos años, el goya universitario. Muchas gracias. (aplausos) LA C. PRESIDENTA, DIP. BEATRIZ ELENA PAREDES RANGEL: Muchas gracias ciudadana diputada. Tiene la palabra el diputado Miguel Barbosa Huerta, del Grupo Parlamentario del Partido de la Revolución Democrática, hasta por diez minutos.