LA DIP. ROSARIO TAPIA MEDINA: Gracias, señora Presidenta. A nombre de la Mesa Directiva de la Comisión de Energía se presenta la siguiente excitativa a la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos, a fin de que emita el dictamen de la proposición con punto de acuerdo para que la Secretaría de Educación Pública o bien la Dirección General del Instituto Politécnico Nacional apoyen la creación del Centro Nacional de Geociencias y Administración de Energéticos del Instituto Politécnico Nacional. Hay que recordar que desde hace más de un año se presentaron ante la Comisión de Energía de esta Honorable Cámara de Diputados, un grupo de doctores que prestan sus servicios en el Instituto Politécnico Nacional, preocupados precisamente por la poca atención que se le presta al trabajo que ellos realizan de maestrías y doctorados en ciencias geológicas y la necesidad por lo tanto de apoyar este tipo de estudios que han estado permanentemente vinculados a los trabajos de nuestras industrias energéticas en el país, especialmente de PEMEX y de Comisión Federal de Electricidad, sin dejar de lado, obviamente, trabajos en minería y en otros asuntos vinculados con la economía de hidrocarburos. En ese momento nosotros pusimos a consideración que estas maestrías que se han impartido y doctorados, han consistido fundamentalmente en estudiar, localizar y explotar energéticos en el país y proporcionar asesoría en la medida en que se ha podido, a los profesionales que trabajan permanentemente en organismos e instituciones públicas vinculadas con el sector energético. Han formado expertos en energía, en regiones petroleras y mineras del país y además se han dedicado a divulgar estudios e investigaciones sobre estos temas a nivel nacional e internacional y de manera específica en revistas especializadas de Estados Unidos. Estos postgrados han logrado una importante presencia nacional. Por ejemplo, la Maestría en Geología se ha impartido a ingenieros geólogos, petroleros, geofísicos y a biólogos, paleontólogos de Petróleos Mexicanos. Por su parte, también se han dado maestrías en Administración, Planeación y Economía de Hidrocarburos a ingenieros civiles, petroleros, químicos, así como licenciados en Economía que prestan sus servicios en PEMEX y en el Instituto Mexicano del Petróleo. No obstante la importancia que ha tenido la impartición de estas maestrías, especialidades en el Instituto Politécnico Nacional, especialmente en la Coordinación General de Estudios de Postgrados, el problema está en que se supeditan a la Dirección de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, en la Unidad Ticoman y esta sujeción les ha impedido atender eficazmente la demanda de cursos y de consultorías que les demanda, sobre todo nuestras industrias energéticas y además los ha imposibilitado en tener accesos a recursos que pueden generar estas maestrías y que además los pueden hacer autosuficientes. De aquí es que se ha planteado la necesidad de romper con esta sujeción que existe con esta Coordinación General del Politécnico y como en otros casos darles, otorgarles el carácter de centro para que puedan tener la autonomía necesaria, puedan seguir desarrollando las actividades que realizan en maestrías preparando, capacitando, asesorando a nuestros profesionales en nuestra industria estratégica como es el petróleo y la electricidad y en esa medida puedan asimismo tener los recursos que puedan autogenerar de manera libre ya como centro. No sabemos por qué la Comisión de Educación ha tardado un año prácticamente en opinar sobre este punto y en solicitar a la Secretaría de Educación Pública o a la Dirección del Instituto Politécnico Nacional, que este centro pueda ser creado porque más que problemas en la Comisión de Energía, nosotros vemos una necesidad y vemos obviamente beneficios para la preparación y asesoría de nuestros profesionistas en estas áreas. Agrego y subrayo solamente que esto lo aceptamos en la Comisión de Energía, la Mesa Directiva con los grupos parlamentarios que nos representamos ahí, el Partido Acción Nacional, el PRI y el PRD, estuvimos de acuerdo en presentar esta excitativa y sí solicitamos a la Comisión de Educación que de inmediato nos dé una opinión. Tenemos obviamente que atender a los maestros y doctores que imparten esa maestría y por lo tanto solicitamos ya su opinión. Muchas gracias.