callofthenight1/gaokao-sft-chinese-strict-abcd-v3 huggingface dataset:
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖．下列关于该实验的叙述，不正确的是（ ）
A. 采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根
B. 生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比
C. 生长素浓度越大，对于促进生根的效果不一定越好
D. 除最适浓度外可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

A、芽能产生生长素，促进枝条生根，芽较多的嫩枝生理状况好，更容易成活，用扦插的方式进行繁殖应该选用芽较多的较嫩枝条，A正确；
B、生长素处理枝条的时间与生长素的浓度有关，浓度越高，处理的时间越短，B错误；
C、生长素浓度越大，对于促进生根的效果不一定越好，C正确；
D、生长素的作用具有两重性，在最适浓度两侧，对于促进根生长的生长素浓度应该具有两个，D正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列杂交组合中，属于测交的是（ ）
A. DD×dd→Dd
B. Dd×dd→Dd、dd
C. Dd×Dd→DD、Dd、dd
D. dd×dd→dd

A、DD×dd→Dd属于杂交，A错误；
B、测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式，所以Dd×dd属于测交，B正确；
C、Dd×Dd→DD、Dd、dd属于杂合子自交，C错误；
D、dd×dd→dd属于隐性纯合子自交，D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列不属于人脑特有高级功能的例子是（ ）
A. 读书
B. 写字
C. 说话
D. 听声

A、读书与视觉性语言中枢有关，是人类特有的，A正确；
B、写字与书写中枢有关，是人类特有的，B正确；
C、说话与运动性语言中枢有关，是人类特有的，C正确；
D、听语言文字是人类特有的，听声音不是人类特有的，动物也有，D错误。
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于果酒的制作过程，下列叙述中正确的是
A. 先去烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物
B. 发酵的温度维持在18～ 25 ℃最好
C. 发酵过程中需要适时打开瓶盖放气，以防止发酵瓶破裂
D. 需要不断地充入氧气

A.应先冲洗，然后除去葡萄枝梗，A错误；
B.果酒制作所需要的适宜温度为18～25℃，因此果酒制作应控制发酵温度维持在18～25℃，B正确；
C.发酵过程中需要适时拧松瓶盖放气，而不是打开瓶盖放气，C错误；
D.果酒制作在发酵后期需要无氧呼吸才能产生酒精，不需要通入氧气，D错误。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关传统发酵技术的叙述，不合理的是
A. 腐乳外部致密的“皮”是在豆腐表面生长的菌丝
B. 葡萄酒呈深红色是因为红葡萄皮的色素进入发酵液
C. 制作泡菜的过程中，蔬菜只能装到泡菜坛的八成满
D. 腐乳制作的过程中，要保证每层豆腐的加盐量一致

A.腐乳外部致密的“皮”是在豆腐表面生长的菌丝所致，A正确；
B.红葡萄皮的色素进入发酵液致使葡萄酒呈深红色，B正确；
C.制作泡菜的过程中，蔬菜只能装到泡菜坛的八成满，C正确；
D.在逐层加盐腌坯的过程中随着豆腐块层数的加高而增加盐量，接近瓶口表面的盐要铺厚一些，D错误。
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：某兴趣小组研究了光照、赤霉素、赤霉素合成抑制剂对某些植物茎段生产的影响，结果如表．下列相关叙述错误的是（ ）
实验处理 组别 I II III IV V VI 光照（h/d） 8 8 8 16 16 16 赤霉素1mL - + + - - + 赤霉素合成抑制剂1mL - - + - + + 茎段增长长度（cm） 0.5 1.8 1.3 3 0.7 2.1 | |
注：表中“-”表示不添加，“+”表示添加．
A. 对比I和IV、III和VI均可说明植物近段时间常与光照时间有关
B. 据I、IV、V的实验结果可推测延长工作时间能促进赤霉素的合成
C. 若在第V组实验中施加赤霉素，茎段可再伸长
D. 证明“赤霉素合成制剂能抑制茎段伸长”的最佳证据是II和III得实验结果

A、对比I和IV、III和VI的茎长，说明植物茎伸长与光照时间长短有关，A正确；
B、根据题图，I、IV组对照的自变量为光照时间，可以说明适度延长光照可促进植物茎段的伸长，IV、V的对照的自变量为赤霉素合成抑制剂，可说明，赤霉素合成抑制剂抑制植物茎段的伸长，可综合I、IV、V的实验结果可推测延长工作时间能促进赤霉素的合成，B正确；
光照时间长短、赤霉素、赤霉素合成抑制剂等均会影响茎的伸长，各组限制因素不同，不能一概而论，B错误；
C、IV、V的对照的自变量为赤霉素合成抑制剂，可说明，赤霉素合成抑制剂抑制植物茎段的伸长，若在第V组实验中施加赤霉素，茎段可再伸长，C正确；
D、对比IV、V茎长，同样光照时间情况下，使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻，因此证明“赤霉素合成制剂能抑制茎段伸长”的最佳证据是IV和V得实验结果，D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在植物组织培养中关于消毒和灭菌操作的叙述，正确的是（ ）
A. 操作者的双手可以不消毒
B. 外植体可以用酒精消毒
C. 镊子等器械需用酒精灭菌
D. 接种后培养基需用高压蒸汽灭菌

A、操作者双手需用酒精进行消毒，A错误；
B、外植体不能进行灭菌处理，只能用酒精进行消毒，B正确；
C、酒精用于消毒，而镊子等器械需进行灼烧灭菌，C错误；
D、接种前培养基需要进行高压蒸汽灭菌，D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：植物的组织培养技术在农业生产上有着广泛的应用，红豆杉是珍稀植物，其提取物紫杉醇是重要的抗癌药物．下列叙述不正确的是（ ）
A. 培养红豆杉的愈伤组织可进行紫杉醇工厂化生产
B. 培养红豆杉的胚可进行试管苗工厂化生产
C. 将培养获得的愈伤组织包裹可制成人工种子
D. 将花粉培育获得的单倍体，经加倍处理后可得纯合体

A、工厂化生产紫杉醇时是大量培养愈伤组织，A正确；
B、培养红豆杉的胚状体可进行试管苗工厂化生产，B正确；
C、植物组织培养获得胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等材料，经过人工薄膜包装得到人工种子，C错误；
D、花药离体培养可得单倍体，在用秋水仙素处理单倍体幼苗，可得纯合体，D正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：人口众多对生态环境的压力，不包括（ ）
A. 对土地资源的压力
B. 对水资源的压力
C. 环境污染加剧
D. 对劳动就业的压力

A、人口增加占用耕地建设房屋，使得大量成熟土地的面积减少，A错误；
B、人口增加，自然资源和能源大量消耗，造成水资源的压力，B错误；
C、人口增加会加剧环境污染，C错误；
D、劳动就业压力属于社会问题，D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在水稻花期分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利（释放乙烯），成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如表．下列分析错误的是（ ）
处理浓度 每穗粒数（个） 千粒重（ g ） 成熟粒率（%） 对照 115 25.6 80.6 生长素5ppm 147 27.2 89.5 赤霉素30ppm 132 28.1 85.2 乙烯利20ppm 110 26.1 87.4 | | | |
A. 5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好
B. 30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积
C. 20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟
D. 生长素与乙烯在调节籽粒成熟过程中的作用是相互对抗的

A、分析表格可知，5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好，A正确；
B、分析表格可知，30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积，B正确；
C、分析表格可知，20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟，C正确；
D、分析表格可知，生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互协调的，D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是（ ）
A. 根的向重力性和茎的背重力性
B. 植物的向光性和顶端优势
C. 茎的背重力性和植物的向光性
D. 根的向重力性和扦插枝条生根

A、根的向重力性是由于高浓度生长素抑制生长，体现生长素的两重性，而茎的背重力性是由于较高浓度的生长素促进生长明显，A错误；
B、顶端优势是由于顶芽优先生长而侧芽受到抑制的作用，而植物的向光性是由于较高浓度的生长素促进生长明显，B错误；
C、茎的背重力性和植物的向光性都是由于较高浓度的生长素促进生长明显，C正确；
D、根的向重力性是由于高浓度生长素抑制生长，体现生长素的两重性，而扦插枝条生根是生长素促进生根的作用，没有体现两重性，D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于突触的说法，不正确的是（ ）
A. 突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
B. 突触可分为轴突→胞体型和轴突→树突型
C. 神经递质经突触间隙，跨过突触后膜进入下一个神经元使其兴奋
D. 兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变

A、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成，A正确；
B、突触可分为轴突→胞体型和轴突→树突型，B正确；
C、神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，C错误；
D、兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变，D正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是（ ）
A. 大脑皮层语言区的H区
B. 大脑皮层言语区的W区
C. 大脑皮层语言区的V区
D. 大脑皮层语言区的S区

A、患者听不懂别人说的话，这表明他的大脑皮层的听觉性语言中枢受损，A正确；
B、患者能写文章，说明W区即书写中枢正常，B错误；
C、患者能看报，说明V区即视觉性语言中枢正常，C错误；
D、患者能读书，说明S区即说话中枢正常，D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列哪一项不是胰岛素的功能（ ）
A. 促进血糖转变成脂肪
B. 促进肝糖原合成
C. 促进非糖物质转化为葡萄糖
D. 抑制肝糖原分解

A、胰岛素能促进血糖转变成脂肪，从而降低血糖浓度，A正确；
B、胰岛素能促进肝糖原合成，从而降低血糖浓度，B正确；
C、胰岛素降低血糖浓度，如果促进非糖物质转化为葡萄糖，则血糖浓度升高，C错误；
D、胰岛素能抑制肝糖原分解，从而降低血糖浓度，D正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在胡萝卜素的提取过程中，对材料的处理正确的是（ ）
A. 要把买来的胡萝卜放置几天后，再做实验
B. 在烘箱中烘干胡萝卜时，为了节省时间，要求温度越高越好
C. 为了充分干燥胡萝卜，所以干燥时间越长越好
D. 要把烘干好的胡萝卜用研钵研成胡萝卜干粉备用

A、新鲜的胡萝卜含有大量的水分，若放置时间太长它就容易变质干燥，A错误；
B、若温度太高时间太长，则胡萝卜素容易分解，因此需要适宜的温度和时间，B错误；
C、新鲜的胡萝卜粉碎后进行干燥，需要注意温度和时间，温度过高、时间过长会导致胡萝卜素的分解，C错误；
D、要把烘干好的胡萝卜用研钵研成胡萝卜干粉备用，D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关突触的叙述，正确的是（ ）
A. 神经元之间通过突触联系
B. 一个神经元只有一个突触
C. 突触由突触前膜和突触后膜构成
D. 兴奋在突触处由突触后膜传向突触前膜

A、神经元之间通过突触联系，A正确；
B、一个神经元可以形成多个突触，B错误；
C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分构成，C错误；
D、兴奋由突触前膜传递到突触后膜，D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列现象中会造成血压升高的是（ ）
A. 血管弹性增强
B. 血管管径变小
C. 心跳速率降低
D. 血液总量降低

A、血管弹性增强，血流阻力减小，而外周阻力减小使血压下降，A错误；
B、血管管径变小，而血流量不变，外周阻力增大，导致血压升高，B正确；
C、心跳速率降低，心输出量减少，从而导致血压下降，C错误；
D、血液总量降低，血管内血流量减少，对血管压力降低，导致血压下降，D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的．下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）
A. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B. 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号
C. 构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D. 兴奋在突触处只能单向传递

A、突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，A错误；
B、兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号，B正确；
C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成，C正确；
D、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制，因此，兴奋在突触间的传递是单向的，D正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触的受体蛋白．正确的治疗措施是（ ）
A. 注射抑制该抗体产生的物质
B. 注射神经递质提高传递效率
C. 注射受体蛋白增加受体数量
D. 注射淋巴因子增强免疫能力

A、重症肌无力患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白，导致神经递质无法和受体结合，无法将兴奋传递给突触后膜，肌肉无法收缩．正确的治疗措施是注射药物抑制抗体产生，以便受体能和递质结合，传递兴奋给突触后膜，使肌肉收缩，A正确；
B、因为受体被抗体破坏，注射再多递质也不能和受体结合，B错误；
C、注射受体蛋白增加受体数量，也会被抗体破坏，C错误；
D、注射淋巴因子增强免疫能力会使自身抗体数量增加，破坏更多的受体，D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：学习和记忆是脑的高级功能之一，下列说法错误的是（ ）
A. 短期记忆不断的重复可能会形成长期的记忆
B. 通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成瞬时记忆
C. 学习过程中反复刺激各种感官，有助于长期记忆的形成
D. 短期记忆与新突触的建立有关

A、短期记忆不断的重复可能会形成长期的记忆，A正确；
B、通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成瞬时记忆，B正确；
C、学习过程中反复刺激各种感官，有助于长期记忆的形成，C正确；
D、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关．长期记忆可能与新突触的建立有关，D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述，不正确的是（ ）
A. 甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，小桶内的两种彩球各代表两种雌、雄配子
B. 每次抓取彩球统计后必须放回各自原来的小桶重复进行多次
C. 实验中每只小桶内两种彩球的数量必须相等，但甲乙两桶内彩球总数可不相等
D. 实验中若连续几次抓取的彩球组合相同，应舍去不统计这几次

A、甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，小桶内的两种彩球各代表两种雌、雄配子，A正确；
B、每次抓取彩球统计后必须放回各自原来的小桶重复进行多次，B正确；
C、实验中每只小桶内两种彩球的数量必须相等，但甲乙两桶内彩球总数可不相等，C正确；
D、实验中若连续几次抓取的彩球组合相同，也应统计这几次，D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关人的性状中，不属于相对性状的是（ ）
A. 高鼻梁与塌鼻梁
B. 卷发与直发
C. 五指与多指
D. 眼大与眼圆

A、高鼻梁与塌鼻梁符合相对性状的概念，属于相对性状，A错误；
B、卷发与直发性符合相对性状的概念，属于相对性状，B错误；
C、五指与多指符合相对性状的概念，属于相对性状，C错误；
D、眼大与眼圆不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：人体的水盐平衡调节、血糖调节和体温调节的中枢均位于（ ）
A. 大脑皮层
B. 小脑
C. 下丘脑
D. 脊髓

A、大脑皮层是高级中枢，A错误；
B、小脑维持身体平衡的调节中枢，B错误；
C、下丘脑是水盐平衡调节、血糖调节和体温调节的中枢，C正确；
D、脊髓是低级中枢，D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列最能说明生长素具有两重性的作用特点的现象是( )
A. 茎的向光性
B. 无子番茄的培育
C. 顶端优势
D. 茎的背地性

A.茎的向光性中，向光侧和背光侧均为促进作用，没有抑制作用，未体现生长素作用的两重性，A错误；
B.无子番茄的培育只体现生长素促进果实发育的特性，未体现生长素作用的两重性，B错误；
C.顶端优势为顶芽优先生长，侧芽受到抑制，体现了生长素作用的两重性，C正确；
D.茎的背地性中，近地侧和远地侧均为促进作用，没有抑制作用，未体现生长素作用的两重性，D错误。
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：防毒面具的滤毒罐中用来吸附毒气的物质是：
A. 炭黑
B. 活性炭
C. 木炭
D. 石墨

A.炭黑可作黑色染料，用于制造中国墨、油墨、油漆等，也用于做橡胶的补强剂，故A选项错误；
B.活性炭多孔，表面积大，具有较强的吸附作用，能吸附色素和有毒的物质，常常用来吸附有毒的物质，故B选项正确；
C.木炭常用作燃料，故C选项错误；
D.石墨质软，能导电，用于制作铅笔芯、电极、耐火材料等，故D选项错误。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品的处置方法合理的是( )
A. 带出实验室自己处理
B. 放回原试剂瓶
C. 放入指定的容器内
D. 投入通向下水道的水槽中

A、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能带出实验室自己处理，故选项错误．
B、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能放回原试剂瓶，故选项错误．
C、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，故选项正确．
D、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能投入通向下水道的水槽中，故选项错误．
故选： {C} ．
根据实验室剩余药品的处理原则(三不一要)，进行分析解答即可．
本题难度不大，了解实验室剩余药品的处理原则(三不一要)即可正确解答本题．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列哪组实验结果将出现性状分离
A. BB×Bb
B. BB×BB
C. Bb×Bb
D. bb×bb

A.BB×Bb→BB、Bb，后代全部是显性性状，A不符合题意；
B.BB×BB→BB，后代全部是显性性状，B不符合题意；
C.Bb×Bb→BB：Bb：bb=1：2：1，性状分离比为3：1，C符合题意；
D.bb×bb→bb，后代全部是隐性性状，D不符合题意。
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于植物生长素的科学发现史，叙述错误的是
A. 达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响”
B. 詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片
C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的
D. 温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质——吲哚乙酸引起的

A.达尔文通过实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”，使胚芽鞘向光弯曲，A正确；
B.鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，B正确；
C.拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的，C正确；
D.温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的，并把这种物质命名为生长素，但没有证明生长素的本质，D错误。
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：对“吃梅止渴”和“望梅止渴”现象的分析，正确的是
A. 前者属于条件反射，后者属于非条件反射
B. 两种过程中有“电信号—化学信号—电信号”的转化
C. 两种现象只有前者引起唾液腺分泌唾液
D. 两种现象都是因为神经中枢受到直接刺激引起唾液分泌

A.吃梅止渴是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，是非条件反射活动；望梅止渴是一种高级的神经活动，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，是条件反射活动，A错误；
B.反射活动需要完整的反射弧，反射弧中有突触，突触中兴奋以“电-化学-电”信号的转化传导，B正确；
C.两种现象都会引起唾液腺分泌唾液，C错误；
D.吃梅止渴是因为神经中枢受到直接刺激引起唾液分泌，D错误。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（ ）
A. 促进月季插枝生根
B. 促进青香蕉变为黄香蕉
C. 棉花的保蕾保铃
D. 人工培育无子辣椒

A.生长素可以促进扦插枝条生根，故A不符合题意；
B.促进果实成熟是乙烯的作用，故B符合题意；
C.生长素能防止落花落果，故C不符合题意；
D.利用生长素作用原理可以获得无子果实，故D不符合题意。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是
A. 用高浓度，以保证生根
B. 用低浓度，以降低成本
C. 任选一种浓度进行扦插
D. 用不同浓度进行预实验

A.生长素浓度过高会抑制插条生根，故A错误；
B.生长素类似物浓度过低时，促进作用不明显，不足以促进插条生根，故B错误；
C.生长素作用具有两重性，应该需用适宜浓度来处理生根，故C错误；
D.在处理插条之前，应该用不同浓度进行预实验，以免由于涉及不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费，故D正确。
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
A. 制作果酒时，先用稀释的洗涤液多次清洗葡萄以防止发酵液被污染
B. 用划线法接种时，将培养皿盖全部打开后，用沾有菌液的接种环划线接种
C. 在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红，可用于筛选和鉴定尿素分解菌
D. 刚果红能与纤维素形成红色复合物，可用刚果红分离分解纤维素的细菌

A、利用自然菌种发酵果酒时，菌种是葡萄皮上的野生酵母菌，因此清洗葡萄时不能反复清洗，以防止菌种流失，A错误；
B、用划线法接种时，培养皿盖不能全部打开，B错误；
C、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以出现红色的环带的菌落，说明其为分解尿素的细菌，C正确；
D、刚果红与纤维素形成红色复合物，分解纤维素的菌可以分解纤维素，从而使红色消失产生透明圈，因此可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌，不能分离，D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在性状分离比的模拟实验中，下列叙述不正确的是( )
A. 甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官
B. 甲、乙两个小桶内的小球分别代表雌雄配子
C. 甲、乙两个小桶中小球的数量一定要相等
D. 每次抓取的小球都要放回原桶中再进行下一次抓取

A.甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，A正确；
B.两个小桶内不同颜色的小球分别代表雌雄配子，B正确；
C.甲、乙两个小桶中小球代表的雌雄配子的数量，不一定要相等，但是不同颜色(种类)小球数量要相等，保证配子的种类比例，C错误；
D.每次抓取的小球都要放回原桶中再进行下一次抓取，保证配子结合几率相等，D正确。
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，错误的是
A. 对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
B. 利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源
C. 可采用记名计算法或目测估计法对土壤中小动物进行采集和调查
D. 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样

A.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，保证实验结果可靠性，A正确；
B.利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源，B正确；
C.可采用取样器取样法法对土壤中小动物进行采集和调查，C错误；
D.调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，实验的单一变量是时间，可分别在白天和晚上取同一地块的土样，D正确。
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列与生长素及其类似物生理作用无关的做法是
A. 适时摘除棉花的顶芽
B. 扦插前用生根粉浸泡插枝
C. 用乙烯利给凤梨催熟
D. 利用2,4－D除去小麦田里的杂草

A.适时摘除棉花的顶芽解除顶端优势，以促进侧芽的发育，从而使它多开花、多结果，，与生长素有关，A不符合题意；
## B.扦插前用生根粉浸泡插枝可促进扦插枝条生根，与生长素类似物有关，B不符合题意；
## C.用乙烯利给凤梨催熟是利用了乙烯能够促进果实成熟的原理，乙烯利不是生长素类似物，C符合题意；
## D.利用适宜浓度的2,4－D杀死杂草，但促进小麦生长，与生长素类似物有关，D不符合题意。
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：2016年1月1日起，我国全面实施“二孩”政策，它的实施有利于（ ）
A. 降低出生率
B. 调整年龄组成
C. 降低人口密度
D. 改变性别比例

A、实施“二孩”政策提高了出生率，A错误；
B、实施“二孩”政策有利于调整年龄组成，缓解人口老龄化压力，B正确；
C、实施“二孩”政策提高了人口密度，C错误；
D、实施“二孩”政策有利于缓解男女比例失衡，不会改变性别比例，D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是（ ）
A. 在制作果酒和果醋实验中，应该一直保持厌氧环境
B. 当氧气、糖源充足时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸
C. 由于酵母菌的繁殖能力很强，不需对所用装置进行消毒处理
D. 温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋酸菌的发酵影响不大

A、在制作果酒的制作的过程中，前期需要，目的是让酵母菌大量繁殖，后期厌氧环境，果醋实验中，应该一直保持需氧环境，A错误；
B、当氧气、糖源充足时，醋酸菌能将果汁中的糖发酵为醋酸，B正确；
C、虽然酵母菌的繁殖能力很强，仍需对所用装置进行消毒处理，防止污染，C错误；
D、无论酵母菌还是醋酸菌都有生长的最适温度，所以温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，对醋酸菌的发酵影响也很大，D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列性状中属于相对性状的是
A. 人的体重与身高
B. 兔的长毛与短毛
C. 猫的白毛与蓝眼
D. 棉花的细绒与长绒

A.身高和体重不是同一性状，故A错误；
B.长毛和短毛是属于相对性状，故B正确；
C.猫的白毛与蓝眼不是同一性状，故C错误；
D.棉花的长绒和细绒不符合相对性状的概念，故D错误。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( )
A. 反射活动由一定的刺激引起
B. 膝跳反射的反射中枢在大脑皮层
C. 反射活动的发生需要反射弧结构完整
D. 反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递

A.反射活动需要由一定强度的刺激引起，A正确；
B.膝跳反射的反射中枢在脊髓，B错误；
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整，其中任何一个环节受损，都不能完成反射，C正确；
D.反射活动中在神经元之间需要神经递质参与兴奋的传递，D正确。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（ ）
A. 操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌
B. 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯
C. 待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板
D. 待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置

A、制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，A错误；
B、将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯，加入少量的水，加热，B正确；
C、待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板，C正确；
D、待平板冷却凝固约5～10min后，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿低在上，D正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于显微镜使用的叙述，错误的是（ ）
A. 换高倍镜前，需在低倍镜下将观察的目标移到视野中央
B. 换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦
C. 换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小
D. 换高倍镜后，视野会变暗，需增加进光量

A.因高倍镜观察的视野范围比低倍镜的小，因此换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央，A正确；
B.换高倍镜后，只能用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，B错误；
C.物镜的放大倍数越大，镜头越长，与载玻片之间的距离越小，C正确；
D.换高倍镜后，进入物镜的光线量减小，视野变暗，可进行调节以增加进光量，D正确。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：存在于动物体内的单糖是
A. 纤维素
B. 淀粉
C. 葡萄糖
D. 核酸

A.纤维素是植物体内特有的多糖，A错误；
B.淀粉是植物体内特有的多糖，B错误；
C.葡萄糖是动植物体内都有的单糖，C正确；
D.核酸不属于糖类，D错误。
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关生长素的叙述,正确的是
A. 顶芽生长占优势时侧芽生长素合成不受影响
B. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
C. 植物向光性现象能体现生长素作用的两重性
D. 不同浓度的生长素对根的作用效果不能相同

A.顶端优势是顶芽产生的生长素通过主动运输运到侧芽，在侧芽部位积累，使侧芽生长受到抑制，但侧芽生长素合成不受影响，A正确；
B.顶芽合成的生长素通过极性运输方式运输到侧芽，B错误；
C.生长素作用的两重性体现生长素既能促进生长又能抑制生长，在植物向光生长时，向光侧和背光侧均为促进生长，C错误；
D.生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们对促进生根的效果相同，D错误。
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：将四株长势相似具有顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中有利于侧芽发育成枝条的处理方式是
A. 不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂
B. 去顶芽后，在断口上放一琼脂小块
C. 不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D. 去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块

A.不去顶芽，存在顶端优势，在侧芽上涂以琼脂对植物生长无影响，抑制侧芽生长发育，故A错误；
B.去顶芽后，在断口上放一琼脂小块，去掉顶芽可以解除顶端优势，则侧芽能发育成枝条，故B正确；
C.不去顶芽，顶芽产生的生长素使侧芽浓度过高抑制生长，再在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂，则生长素浓度更高，更不利于侧芽发育成枝条，故C错误；
D.去顶芽，解除顶端优势，再在断口上放一富含生长素的琼脂小块，又产生顶端优势，侧芽不易发育成枝条，故D错误。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：研究人员用狗做了三个实验，实验Ⅰ：狗吃食物能自然的分泌唾液；Ⅱ：在发出一些铃声的同时给狗提供食物，狗也能分泌唾液；实验Ⅲ：在发出一些铃声的同时给狗提供食物，经过一段时间的训练后，即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。下列对上述实验的分析，错误的是
A. 传出神经末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效应器
B. 实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的
C. 脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程
D. 唾液分泌过程中，突触前膜有“电信号—化学信号”的转变

A.在狗受到刺激分泌唾液的反射弧中，效应器是传出神经末梢及支配的唾液腺，A正确；
B.实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，食物引起唾液分泌的反射和铃声引起唾液分泌的反射，其感受器不同，神经中枢不同，B错误；
C.实验Ⅲ属于条件反射，有大脑皮层的参与，脑内神经递质参与了狗分泌唾液的过程，C正确；
D.唾液分泌过程中，突触前膜有“电信号—化学信号”的转变，D正确。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列杂交组合及其子一代表现型的情况最能反映相对性状的显隐性关系的是（ ）
A. 白花×白花，子一代全为白花
B. 高茎×矮茎，598棵子一代全为高茎
C. 长翅×残翅，后代56只长翅，63只残翅
D. 长毛狗×短毛狗，子一代4只都是长毛狗

A、白花与白花杂交，子一代全为白花，无法说明白花是显性还是隐性性状，A错误；
B、高茎与矮茎杂交，子一代数量较多，且598棵都为高茎，可以说明高茎是显性性状，B正确；
C、长翅×残翅，后代56只长翅，63只残翅，仍是两种性状且比例为1：1，所以无法说明显隐性关系，C错误；
D、长毛狗×短毛狗，子一代数量较少，仅有4只，有偶然性，D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在果醋制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染( )
A. 榨汁机用沸水进行清洗并晾干
B. 发酵瓶用温水清洗，再用75%的酒精擦拭并晾干
C. 葡萄先去除枝梗，再冲洗多次
D. 每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开

A.榨汁机温沸水进行清洗，并晾干是防止发酵液被污染的措施之一，A错误；
B.发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用是防止发酵液被污染的措施之一，B错误；
C.先去除枝梗再冲洗葡萄，会使葡萄破损而增加被杂菌污染的机会，C正确；
D.每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开是防止发酵液被污染的措施之一，D错误。
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是
A. 果酒和果醋的发酵菌种不同，代谢类型也不同
B. 制作果酒和果醋时都可用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒
C. 醋酸菌能将葡萄汁中的糖变为乙醛再变为醋酸
D. 果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件

A.果酒的发酵菌种是酵母菌，其代谢类型是异养兼性厌氧型；果醋的发酵菌种是醋酸菌，其代谢类型是异养需氧型，两者的代谢类型不同，A正确；
B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒，B正确；
C.当氧气、糖原都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，当缺少糖原时，醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变成醋酸，C错误；
D.果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件，如果酒制作需要无氧环境，适宜温度为18～25℃，而果醋制作需要有氧环境，适宜温度为30～35℃，D正确；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关叙述中，正确的是
A. 植食性动物粪便中的能量属于第二营养级流向分解者的部分
B. 一般营养级越高，体内有毒物质的浓度就越高
C. 生态农业有助于实现对物质和能量的循环利用
D. 长期处于干旱环境中的植物会更倾向朝耐旱方向突变

A.植食性动物粪便中的能量属于第一营养级流向分解者的部分，A错误；
B.一般营养级越高，体内有毒物质的浓度就越高，B正确；
C.生态农业有助于实现对物质的循环利用，但能量流动是单向流动的，不能循环利用，C错误；
D.突变是不定向的，D错误。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：我们国家非常重视抗生素的规范使用，因为一种抗生素使用一段时间后，杀菌效果会下降，原因是细菌产生了抗药性．请用达尔文的自然选择学说解释细菌产生抗药性的原因（ ）
A. 细菌为了适应环境，产生了抗药性变异
B. 细菌接触了抗生素后，慢慢产生了抗药性
C. 抗生素对细菌的抗药性变异进行了定向选择
D. 后来的抗生素的用量减少，细菌产生了抗药性变异

A、细菌先产生变异，后有自然选择，A错误；
B、细菌接触了抗生素后，被选择了抗药性个体，B错误；
C、抗生素对细菌的抗药性变异进行了定向选择，C正确；
D、细菌产生的变异是不定向的，与抗生素的用量无关，D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于叶绿素的提取和分离的叙述，错误的是
A. 菠菜绿叶可被用作提取叶绿素的材料
B. 滤纸条的一端需剪去两角
C. 用无水乙醇作溶剂提取色素
D. 位于滤纸条上最上端的色素含量最多

A.菠菜绿叶可被用作提取叶绿素的材料，A正确；
B.滤纸条的一端需剪去两角，B正确；
C.用无水乙醇作溶剂提取色素，C正确；
D.位于滤纸条上最上端的色素是胡萝卜素，含量最多的是叶绿素a，D错误。
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：生长素在植物的生长发育中具有极其重要的作用，关于生长素的发现，叙述错误的是
A. 达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长
B. 詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块
C. 温特实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质，并命名为生长素
D. 拜尔从人的尿液中分离出生长素，经过鉴定，确定为IAA

A.达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，A正确；
B.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部，B正确；
C.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，C正确；
D.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的，D错误。
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下面有关倒平板的操作,错误的是（ ）
A. 将灭过菌的空培养皿放在火焰旁的桌面上
B. 使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C. 等待平板冷却凝固后,将平板倒过来放置
D. 把培养皿打开,将培养皿盖倒放在桌子上

A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，防止培养皿被污染，A正确；
B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰，对锥形瓶的口径处进行灼烧灭菌，防止空气中的杂菌污染，B正确；
C.倒平板后冷却需要倒过来放置，防止皿盖上的水珠滴落到培养基上，C正确；
D.倒平板时不能把培养皿盖完全打开并放到桌面上，这样会污染培养皿中的培养基，D错误。
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：血浆中的水来自（ ）
A. 组织液
B. 血浆、消化道
C. 消化道、组织液、淋巴
D. 淋巴、组织液

A、血浆可以和组织液相互渗透，因此血浆中的水可以来自组织液，但是这只是一方面，不全面，A错误；
B、消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中，因此，血浆中的水可以来自消化道，但这也只是一方面，不全面，B错误；
C、血浆中的水主要来自消化道中水的吸收，故血浆中的水可以来自组织液、消化道和淋巴，C正确；
D、由于淋巴可以回流到血浆中去，因此血浆中的水可以来自淋巴和组织液，同样这也是一方面，不全面，D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列不能加热的仪器是( )
A. 试管
B. 蒸发皿
C. 烧杯
D. 量筒

A、试管可以用于直接加热，故选项错误；
B、蒸发皿可以用于直接加热，故选项错误；
C、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误；
D、量筒不能进行加热，故选项正确。
故选： {D}。
根据常见的不能用于加热的仪器进行分析解答，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。
本题难度不大，考查不能用于加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键。
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：生活中存在以下现象： ①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐而出现无意识排尿．以上现象说明（ ）
A. 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B. 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓
C. 无意识排尿不属于神经反射活动
D. 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

A.控制排尿的初级中枢位于脊髓，受大脑皮层的控制。婴幼儿大脑皮层发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以小儿排尿次数多，易发生夜间遗尿现象，A错误；
B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋要依次到达神经中枢、传出神经纤维、效应器才能引起排尿反射，B错误；
C.无意识排尿属于非条件反射，C错误；
D.由于惊恐大脑皮层暂时失去支配功能，不能有效调控脊髓的生理活动，从而出现无意识的排尿，题干中的(1)(2)现象都能说明脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态，D正确。
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列仪器可直接加热的是( )
A. 试管
B. 细口瓶
C. 集气瓶
D. 量筒

A、试管可以用于直接加热，故选项正确．
B、细口瓶不能用于加热，故选项错误．
C、集气瓶不能用于加热，故选项错误．
D、量筒不能用于加热，故选项错误．
故选： {A} ．
根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．
本题难度不大，考查可用于加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：据报道，由锦江区花卉协会举办的“ {2014} 成都三圣花卉展百合花节”于 {5} 月 {27} 日至 {6} 月 {5} 日在白鹭湾湿地举行 {.} 该百合花节是目前西南地区举办的规模最大，规格最高、品种最全的一次百合花盛会 {.} 游客们远远地就能闻到浓郁的花香，其原因是( )
A. 分子在不停地运动
B. 分子的体积很小
C. 分子的质量很小
D. 分子之间有间隔

A、由于分子是在不断的运动的，这是造成游客们远远地就能闻到浓郁的花香的主要原因，故选项正确．
B、由分子的性质可知，游客们远远地就能闻到浓郁的花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．
C、由分子的性质可知，游客们远远地就能闻到浓郁的花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．
D、由分子的性质可知，游客们远远地就能闻到浓郁的花香主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．
故选： {A} ．
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：1970年6月，中央提出恢复“文化大革命”后业已停止的高等学校招生，招生对象是有丰富实践经验的工人、农民和解放军战士，招生办法是“群众推荐、领导批准和学校复审相结合”。这种做法
A. 实际上恢复了高考制度
B. 导致教育质量大幅下降
C. 贯彻了新中国教育方针
D. 体现了拨乱反正的要求

A.实际上恢复了高考制度，高考制度恢复于1977年底，故A错误；
B.导致教育质量大幅下降，通过材料所反映的方式来招生，其生源及其复杂，文化基础参差不齐，绝大部分没有真才实学，是教育行政化的结果，根本不能体现拔优淘劣的考试原则，因此导致教育质量大幅下降。故B正确。
C.贯彻了新中国教育方针，新中国不同时期教育方针不同，不能反映出来主旨，故C错误；
D.体现了拨乱反正的要求，出现于文革结束至十一届三中全会间，不符题意，故D错误。
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：秦始皇统一六国后，下令收集天下兵器，铸铜人十二，各重二十四万斤。秦始皇销毁铜兵器（ ）
A. 为了夸耀武功、粉饰太平
B. 有效地防止了人民的反抗
C. 促进了铁兵器的使用
D. 导致了秦国很快灭亡

A、秦始皇销毁铜兵器，铸铜人，并且铜人十分巨大，可见其是为了夸耀其文治武功使用的，故正确；
B、收集兵器，不能阻挡人民的反抗，秦二世时人民揭竿起义，故错误；
C、秦朝时期，兵器一直是以青铜器为主，故错误；
D、秦朝的灭亡是因为秦朝的暴政，而不是因为收集兵器，故错误；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：西方史学界将“始于康熙平三藩的1681年，止于乾隆退位的1795年之间的历史”称为“High Qing”。下列可为这一观点提供的依据是（ ）
A. 农耕经济高度繁荣，大一统国家进一步巩固
B. 中小市镇向边疆拓展，资本主义发展较迅速
C. 对外交往空前频繁，中外文化交流渐入佳境
D. 学术文化全面繁荣，科技成就领先西方国家

A、从材料中所述时间信息可分析出“High Qing”是指康乾盛世，体现了清朝前期经济、政治的高度发展，与之相一致的是农耕经济的繁荣和大一统国家的巩固，故正确；
B、资本主义发展缓慢，故错误；
C、清初实行的是闭关锁国政策，故错误；
D、清初实行文化专制，科技成就落后，故错误；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：某原子最外层电子排布为 {2s^{2}2p^{3}}，则该原子( )
A. 核外有 {5} 个电子
B. 核外有 {3} 种能量不同的电子
C. 最外层电子占据 {3} 个轨道
D. 最外层上有 {3} 种运动状态不同的电子

A.} 某原子最外层电子排布为 {2s^{2}2p^{3}}，则该原子核外电子排布式为 {1s^{2}2s^{2}2p^{3}}，核外有 {7} 个电子，故A错误；
B.核外电子的能级有 {1s} 、 {2s} 、 {2p} 能级，所以核外有 {3} 种能量不同的电子，故B正确；
C.最外层电子占据轨道为 {1} 个 {2s} 、 {3} 个 {2p} 轨道，共占有 {4} 个轨道，故C错误；
D.原子最外层有几个电子，其电子就有几种运动状态，该原子最外层有 {5} 个电子，则有 {5} 种运动状态不同的电子，故D错误；
故选： {B}。
A.某原子最外层电子排布为 {2s^{2}2p^{3}}，则该原子核外电子排布式为 {1s^{2}2s^{2}2p^{3}}，其核外电子数 {=2+2+3}；
B.核外电子的能级有 {1s} 、 {2s} 、 {2p} 能级；
C.最外层电子占据轨道为 {1} 个 {2s} 、 {3} 个 {2p} 轨道；
D.原子核外有几个电子，其电子就有几种运动状态。
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：为保护好蓝天白云，减轻“雾霾”，应采用的措施是( )
A. 尽量使用化石燃料
B. 尽力发展清洁能源
C. 增加工厂烟囱高度
D. 夜间排放工业废气

A.} 尽量使用化石燃料，可导致雾霾污染，故A错误；
B.尽力发展清洁能源，有利于保护环境，故B正确；
C.增加工厂烟囱高度，不能减少废气的排放，故C错误；
D.夜间排放工业废气与白天一样，不能减少污染，故D错误。
故选： {B}。
减少雾霾污染，应减少颗粒物的排放，减少汽车尾气，尽量使用清洁能源等，以此解答该题．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法不正确的是( )
A. 乙醇和乙醚是同分异构体
B. {{\,\!}^{14}C} 和 {{\,\!}^{16}O} 含有相同的中子数
C. 甲酸和硬脂酸互为同系物
D. “纳米泡沫”是由无数个微小碳管组成的网状结构碳，是 {C_{60}} 的同素异形体

A.} 乙醇和乙醚的分子式不同，不是同分异构体，故A错误；
B. {{\,\!}^{14}C} 的中子数为 {14-6=8}， {{\,\!}^{16}O} 的中子数为 {16-8=8}，故B正确；
C.甲酸和硬脂酸都为饱和一元酸，二者分子式不同，但结构相似，互为同系物，故C正确；
D.纳米泡沫和 {C_{60}} 都是碳的不同单质，二者互为同素异形体，故D正确。
故选： {A}。
A.乙醇和乙醚的分子式不同，分别含有 {2} 、 {4} 个 {C} 原子；
B. {{\,\!}^{14}C} 和 {{\,\!}^{16}O} 的中子数都为 {8}；
C.甲酸和硬脂酸都为饱和一元酸；
D.纳米泡沫和 {C_{60}} 都是碳的不同单质。
本题综合考查物质的结构和性质，涉及同分异构体、同位素、同系物等知识，为高频考点，侧重考查学生的分析能力以及对相关概念的把握，难度不大，注意相关基础知识的积累。
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关纳米炭粉的说法中不正确的是( )
A. 纳米炭粉与普通木炭的化学性质完全不同
B. 相同条件下，纳米炭粉的吸附能力比木炭强
C. 纳米炭粉与水形成的分散系较稳定
D. 纳米炭粉与水形成的分散系能产生丁达尔现象

A.} 普通木炭和纳米碳粉属于碳的单质，与普通木炭的化学性质相同，故A错误；
B.纳米碳粉具有较大的表面积，相同条件下，纳米炭粉的吸附能力比木炭强，故B正确；
C.纳米炭粉与水形成的分散系为胶体，属于介稳体系，故C正确；
D.丁达尔效应是胶体的特征性质，纳米炭粉与水形成的分散系为胶体能产生丁达尔现象，故D正确；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法不正确的是( )
A. 天然气的主要成份是烃类气体，以甲烷为主
B. 煤焦油的分馏可获得各种芳香烃
C. 石油进行常压分馏可得到汽油、煤油、柴油等
D. 石油裂解后可得到纯净的乙烯气体

A.} 天然气的主要成分是甲烷，甲烷属于烃类，故A正确；
B.煤干馏得到煤焦油，煤焦油含芳香烃，分馏可获得各种芳香烃，故B正确；
C.石油在炼油厂精馏塔中经过常压分馏可得到汽油、煤油、柴油等产品，故C正确；
D.石油裂解后得到烷烃和烯烃的混合物，不能得到纯净的乙烯气体，故D错误；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质是互为同分异构体的是( )
A. 葡萄糖和蔗糖
B. 果糖和麦芽糖
C. 正丁烷和异丁烷
D. 金刚石和石墨

A.} 葡萄糖分子式 {C_{6}H_{12}O_{6}}，蔗糖分子式 {C_{12}H_{22}O_{11}}，分子式不同，不是同分异构体，故A错误；
B.果糖分子式 {C_{6}H_{12}O_{6}}，麦芽糖分子式 {C_{12}H_{22}O_{11}}，分子式不同，不是同分异构体，故B错误；
C.正丁烷和异丁烷分子式相同结构不同为同分异构体，故C正确；
D.金刚石和石墨是结构不同的单质属于同素异形体，故D错误；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有机物的命名正确的是( )
A. {2-} 乙基丁烷
B. {2}， {2-} 二甲基丁烷
C. {3}， {3-} 二甲基丁烷
D. {2}， {3}， {3} 一三甲基丁烷

A.2-} 乙基丁烷，烷烃的命名中出现 {2-} 乙基，说明选取的主链不是最长碳链，该有机物最长碳链含有 {5} 个 {C}，主链为戊烷，其正确命名为： {3-} 甲基戊烷，故A错误；
B. {2}， {2-} 二甲基丁烷，主链为丁烷，在 {2} 号 {C} 含有 {2} 个甲基，该命名符合烷烃的命名原则，故B正确；
C. {3}， {3} 一二甲基丁烷，取代基的编号之和不是最小，说明有机物的编号方向错误，正确命名应该为： {2}， {2-} 二甲基丁烷，故C错误；
D. {2}， {3}， {3} 一三甲基丁烷，取代基的编号之和不是最小，说明有机物的编号方向错误，正确命名应该为： {2}， {2}， {3-} 三甲基丁烷，故D错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列烃的一种同分异构体中只有一种一氯代物的是( )
A. {C_{2}H_{6}}
B. {C_{3}H_{8}}
C. {C_{5}H_{12}}
D. {C_{6}H_{14}}

A.} 乙烷只有一种结构 {(CH_{3}CH_{3})}，不存在同分异构体，分子中含一种氢原子，一氯代物只有一种，故A错误；
B.丙烷只有一种结构 {(CH_{3}CH_{2}CH_{3})}，丙烷有 {2} 种氢原子，所以一氯代物有 {2} 种，故B错误；
C、 {C_{5}H_{12}} 存在三种同分异构体，正戊烷 {CH_{3}CH_{2}CH_{2}CH_{2}CH_{3}} 有 {3} 种氢原子，所以一氯代物有 {3} 种；异戊烷 {CH_{3}CH(CH_{3})CH_{2}CH_{3}} 有 {4} 种氢原子，所以一氯代物有 {4} 种；新戊烷 {CH_{3}C(CH_{3})_{2}CH_{3}} 有 {1} 种氢原子，所以一氯代物有 {1} 种，故C正确；
D. {C_{6}H_{14}} 有 {5} 种同分异构体， {CH_{3}(CH_{2})_{4}CH_{3}} 有 {3} 种氢原子，所以一氯代物有 {3} 种； {CH_{3}CH(CH_{3})CH_{2}CH_{2}CH_{3}} 有 {5} 种氢原子，所以一氯代物有 {5} 种； {CH_{3}CH_{2}CH(CH_{3})CH_{2}CH_{3}} 有 {4} 种氢原子，所以一氯代物有 {4} 种； {CH_{3}C(CH_{3})_{2}CH_{2}CH_{3}} 有 {3} 种氢原子，所以一氯代物有 {3} 种； {CH_{3}CH(CH_{3})CH(CH_{3})CH_{3}} 有 {2} 种氢原子，所以一氯代物有 {2} 种，故D错误；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关说法正确的是( )
A. 石墨和金刚石互为同位素
B. 乙烷和丙烷互为同素异形体
C. {CH_{3}CH_{2}CH_{2}CH_{3}} 与 {CH(CH_{3})_{3}} 互为同分异构体
D. {{\,\!}^{12}C} 和 {{\,\!}^{13}C} 互为同系物

A.} 石墨和金刚石互为同素异形体，故A错误；
B.乙烷和丙烷互为同系物，故B错误；
C. {CH_{3}CH_{2}CH_{2}CH_{3}} 与 {CH(CH_{3})_{3}} 互为同分异构体，故C正确；
D. {{\,\!}^{12}C} 和 {{\,\!}^{13}C} 互为同位素，故D错误；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：相同条件下，某容器装满氮气时质量为 {43.2} 克，装满氧气时质量为 {43.6} 克，下列说法正确的是( )
A. 该容器质量为 {40} 克
B. 装满氯气时质量为 {47.5} 克
C. 缺乏数据容器质量不能求
D. 瓶内氧气质量为 {3.6} 克

A.} 假设容器的体积为 {VL}，质量为 {m}，则有： {m+ {VL}{22.4L/mol}×32g/mol=43.6g}， {m+ {VL}{22.4L/mol}×28g/mol=43.2g}，解之得： {V=2.24L}， {m=40.4g}，即此容器的质量为 {40.4g}；故A错误；
B.装满氯气时质量为 {40.4g+ {VL}{22.4L/mol}×71g/mol=47.5}，故B正确；
C.由 {A} 分析可知，容器的质量为 {40.4g}，故C错误；
D.瓶内氧气质量为 { {VL}{22.4L/mol}×32g/mol=3.2} 克，故D错误．
最终答案：B