callofthenight1/gaokao-sft-chinese-strict-abcd-v3 huggingface dataset:
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 在相同的条件下，声音在以下三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是铝、海水、空气
B. 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色
C. 听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷，这说明声音可以传递能量
D. 在道路两旁设立隔音板可以阻断噪声的传播

A、声音在不同介质中的传播速度一般不同，在相同条件下，声音在三种介质中的传播速度由小到大依次是空气、海水和铝．故A错误；
B、吹笛子时，手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率从而发出音调不同的声音．故B错误；
C、声音可以传递信息，听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．故C错误；
D、公路两旁安装的隔音板是在传播过程中减弱噪声．故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于电磁波和声波的叙述正确的是（ ）
A. 电磁波看不见，摸不着，所以它实际上并不存在
B. 声波的传播速度与介质的温度有关
C. 电磁波和声波都是由物体的振动产生的
D. 电磁彼和声波的波长越短，频率越小

A、电磁波是实际存在的，不符合题意；
B、声波的传播速度与压强和温度有关，符合题意；
C、声波是由物体的振动产生的，电磁波不是，不符合题意；
D、电磁彼和声波的波长越短，频率越大，不符合题意；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声波和电磁波一样能在真空中传播
B. 声音在空气中的传播速度一定是340m/s
C. 超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量
D. 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音

A、声音在真空中不能传播，电磁波可以在真空中传播，故A错误；
B、因为声速的大小还随大气温度的变化而变化，且空气中的声速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340米/秒，故B错误；
C、医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递能量，故C正确；
D、通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪音，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，说法正确的是（ ）
A. 只要物体振动，我们就能听到声音
B. 声音的传播速度是340m/s
C. 声音是一种波，它具有能量
D. “禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声

A、声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，无介质传播声音我们就不能听到，故A错误；
B、声音在不同介质中的传播速度不同，声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s，故B错误；
C、声音是波的一种，声音具有能量，故C正确；
D、“禁鸣喇叭”，是在声源处减弱噪声，故D错误；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象的说法中正确的是（ ）
A. 声音可以在气体和液体中传播
B. 声音在真空中的传播速度最快
C. 禁鸣喇叭是阻断声音传播过程
D. 只能通过阻断声音的传播来减少噪声

A、声音可以在固体、液体、气体中传播，只是不能在真空中传播，故A正确；
B、声音在真空中不能传播，故B错误；
C、禁鸣喇叭是防止噪声的产生，不是阻断声音传播过程，故C错误；
D、防治噪声的途径包括在声源处、在传播过程中、在接收处，故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. 声音在空气中传播的速度比在固体中快
B. 发声体振动的频率越高，音色越好
C. 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
D. 电磁波不能在真空中传播

A、声音在空气中传播比在固体和液体中传播的要慢，该选项说法错误；
B、音色好孬，由发声体本身的特征决定，跟发声体振动的频率无关，该选项说法错误；
C、光的反射分为镜面反射和漫反射，不论镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，该选项说法正确；
D、电磁波可以在真空中传播，该选项说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的振幅越大，发出声音的频率越大
B. 声音在所有介质中传播的速度都相同
C. 街头安装的噪声监测仪可以直接减弱噪声
D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音

A、物体的振幅越大，即响度越大，与物体的振动频率无关，故A错误；
B、声音传播的速度与介质有关，在不同介质中传播速度一般不同，故B错误；
C、街头安装的噪声监测仪可以检测噪声，但不能减弱噪声，故C错误；
D、超声波、次声波是人耳听不到的声音，故D正确；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声音和物质结构，下列判断正确的是（ ）
A. 声音在不同介质中传播速度相同
B. 原子核由质子、中子和电子组成
C. 只要物体在振动，我们就可以听到声音
D. 课上是通过实验和推理的方法得出了“真空不能传声”的结论

A、声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，在气体中最慢，该选项说法不正确；
B、原子核是由质子和中子组成的，该选项说法不正确；
C、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz～20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，该选项说法不正确；
D、随着瓶内空气的不断抽出，瓶外听到的音乐声越来越小，由此可以科学推理（设想）瓶内没有空气为真空时瓶外就听不到声音了，于是得出“声音不能在真空中传播”的结论，该选项说法正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：通过学习“声的世界”，你认为下列说法正确的是( )
A. 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
B. 我们能区别不同人说话的声音，是因为不同人的声音音色不同
C. 声音在任何介质中传播的速度都是340m/s
D. 要减弱躁声只能在声源处减弱和传播过程中减弱

A、物体振动能够产生声音，但是不一定能够听到，如果没有传播声音的介质或者振动频率不在人的听觉范围之内，人耳就会听不到，该选项说法不正确．
B、每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以发出声音的音色不同，该选项说法正确．
C、声音在15℃空气中传播的速度是340m/s，在固体和液体中传播的速度比在空气中大，该选项说法不正确．
D、要减弱躁声可以在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，该选项说法不正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法中正确的是( )
A. 我们可能听不到正在振动的物体发出的声音
B. 声音传播速度一定是340m/s
C. 声音可以从地球传到其它星球
D. 吹哨子是靠声带振动发声的

A、振动频率不在20Hz～20000Hz产生的声音，人耳是听不到的，故该选项说法正确；
B、声音在不同的介质中的传播速度不同，在一般情况下，在固体中最快，在液体中其次，在气体中最慢；且即使同一介质，在温度不同的情况下其传播速度也是不同的，故该选项说法不正确；
C、声音在真空中不能传播，因此声音不可以从地球传到其它星球，故该选项说法不正确；
D、吹哨子是靠里面的空气柱振动发声的，故该选项说法不正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调
B. “夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的
C. 敲门时，门的响声是由门的振动产生的
D. 只要物体振动，我们就能听见声音

A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度，故A错误；
B、“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的音色来判断的，故B错误；
C、敲门时，门的响声是由门的振动产生的，故C正确；
D、人耳听觉的频率范围是20～20000Hz，如果物体振动的频率不在这一范围内，我们是听不到物体发出的声音的，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，以下说法错误的是（ ）
A. 真空不能传声
B. 人耳能听到各种频率的声音
C. 声音在固体中比在空气中传播的快
D. 15℃时空气中的声速是340m/s

A、真空不能传声，故A正确；
B、并不是所有的声音人耳都能够听到，人耳能够听到声音的频率20Hz～20000Hz，故B错误；
C、一般来说，声音在固体中比在空气中传播得快，故C正确；
D、在15℃时空气中的声速是340m/s，故D正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关声音的说法中，正确的是（ ）
A. 只要物体振动，就一定能听到声音
B. 固体、液体、气体都能传播声音
C. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
D. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

A、人耳能听到的声音的频率范围在20Hz～20000Hz之间，所以物体振动，不一定能听到；该选项说法错误；
B、声音的传播需要介质，一切的固体、液体和气体都可以传播声音，该选项说法正确；
C、声音在气体中比固体中传播速度慢，该选项说法不正确；
D、真空不能传声，宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈，该选项说法错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 只要物体在振动，我们就能听到声音
B. 振动停止，声音消失
C. 余音绕梁，三日不绝，这是回声现象
D. 高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生

A、人耳听到声音是有条件的，只有达到一定响度且频率在20～20000Hz的声音人耳才能听到，故A错误；
B、振动停止，发声停止，但声音并不一定完全消失，它可能还在继续传播中，故B错误；
C、余音绕梁，三日不绝，是声音的反射形成的，这是回声现象，故C正确；
D、高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 人们能听见地震时产生的次声波
B. 声源振动的幅度越大，音调越高
C. 利用超声波可以除去人体内的结石
D. 在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声

A、地震时产生的次声波不在人耳的听觉频率范围之内，人们听不到．此选项不正确；
B、发声体的振幅越大，响度越大，此选项不正确；
C、超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，此选项正确；
D、在城市街道两旁植树种草，是在声音的传播过程中减弱噪声，此选项不正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关
B. 只要物体在振动，我们就能听到声音
C. 我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的响度不同
D. 公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声

A、不同介质中声速不同，且声速与温度有关，故A错误；
B、物体振动传声声音，但是人要听到声音还需要介质，故B错误；
C、我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同，故C错误；
D、公路边植树，既可以净化空气，也可以减弱噪声，其减弱噪声的方式是在传播过程中减弱噪声，故D正确；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音在水中比在空气中传播快
B. 中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声
C. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
D. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声音能传递信息．

A、声音在不同介质中传播速度不同．固体中传播的速度最快，液体中次之，气体中传播的最慢，故声音在水中比在空气中传播快，故A正确；
B、中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声产生，故B错误；
C、物体振动我们不一定能听到声音，只有频率在听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故C错误；
D、用超声波可击碎人体内“结石”，说明声音能传递能量，故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，以下说法正确的是（ ）
A. 只要物体振动，就能听到声音
B. 声音在真空中传播的速度是340m/s
C. 中考期间，考场周围“静止鸣笛”，这是为了在传播过程中减弱噪声
D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生

A、想听到声音，即必须有声源（频率在20～20000Hz）和声音传播所需要的介质，同时还有健康的耳朵，故A错误；
B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；
C、“禁止鸣笛”是从防止噪声产生角度控制噪声的，故C错误；
D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于（ ）
A. 蝴蝶翅膀软，声音的响度太小
B. 蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围
C. 蝴蝶翅膀振动时不会发出声音
D. 蚊子数量多，蝴蝶数量少

A、响度不取决于翅膀的软硬．故错误．
B、只蝴蝶振动的频率低于20Hz，不在人的听觉频率范围内，所以听不到声音，故正确；
C、要发声就振动，只要振动就发声，故错误；
D、听到声音不取决于数量的多少，故错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法中正确的是（ ）
A. 只要有振动的物体，人们就能听到声音
B. 凡是人耳听到的声音，则其声源一定在振动
C. 声音的传播速度取决于振动的功率，与介质的性质无关
D. 只要发声体发出的是可听声，人们就一定能听到

A、人耳听觉有一定的范围，即频率20-20000Hz之间，且有一定的响度，因此，并非只要物体振动人们就能听到声音，A错误；
B、凡是人耳听到的声音，则其声源一定在振动，故B正确；
C、声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关，故C错误；
D、只要声音的响度适中、频率在人耳的听觉范围内，各种声音，人都是能听到的，故D错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小
B. 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
C. 高速公路两侧安装隔音屏障是在传播过程中减弱噪声
D. 我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音调不同

A、声音不能在真空传播，故A错误；
B、我们听到声音除了声源以外还要具备：有介质、声音的频率在20Hz-20000Hz之间，故B错误；
C、高速公路两旁的屏障，是在传播过程中减弱汽车产生的噪声，故C正确；
D、音色是由发声体本身决定的一个特性，我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A. 声音不能在水中传播
B. 声音可以在真空中传播
C. 一切正在发声的物体都在振动
D. 人耳能听到各种频率的声音

A、声音能够在固体、液体、气体中传播，该选项说法不正确；
B、声音只能在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播，该选项说法不正确；
C、声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动，该选项说法正确；
D、并不是所有的声音人耳都能够听到，人耳能够听到声音的频率20Hz～20000Hz，该选项说法不正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：通过学习“声”，小芳有如下的一些认识，你认为正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播速度最大，在水中传播的速度最小
B. 只要物体在振动，就一定能够听到声音
C. 我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同
D. 乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声

A、声音的传播需要介质，真空不能传声．说法错误；
B、物体只要振动就能发出声，但不是所有的声我们都能听见，声音响度很小或不在人的听觉频率范围内，我们是听不到声音的．说法错误；
C、每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以发出声音的音色不同．说法正确；
D、当我们休息或学习时，乐声也影响我们，因此也是噪声，说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象下列说法正确的是（ ）
A. 物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B. 中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音
C. 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质
D. 声音在真空中传播速度最快

A、只有振动频率在20Hz---20000Hz之内的声音，人才能够听到，故A错误；
B、中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪音，故B错误；
C、声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质，故C正确；
D、真空不能传声，故D错误；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 物体只要在运动，我们就一定能听到它发出的声音
B. 超声波是传播速度大于340m/s的声波
C. 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质
D. 声音在真空中传播速度最快

A、若物体在真空中振动，由于没有声音的传播介质，我们仍然无法听到声音，故错误；
B、不管是超声波、次声波还是人耳朵能听到的声波，其在15℃空气中的传播速度都是340m/s，故错误；
C、声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质，故正确；
D、真空不能传声，故错误；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 声音在各种介质中的传播速度一样大
B. 物理老师上课利用扩音器是为了增大响度
C. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音
D. 减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声

A、声音在不同介质中的传播速度一般不同．此选项错误；
B、物理老师上课利用扩音器是为了增大响度，使同学们听得更清楚．此选项正确；
C、物体振动能发声，但声音传播需要介质，如果物体在真空中振动，我们无法直接听到声音．此选项错误；
D、减弱噪声除了不让物体发声外，还可以在传播过程中或人耳处控制．此选项错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声音的产生和传播的说法中正确的是（ ）
A. 雷达是利用超声波来工作的
B. 雷声可以在真空中传播
C. 噪声是由物体振动产生的
D. 只要物体振动，人耳就一定能听到其发出的声音

A、雷达是利用电磁波工作的，靠发射和接受电磁波探测目标，该选项说法不正确；
B、雷声的传播需要介质，不能在真空中传播，该选项说法不正确；
C、噪声是由物体无规则振动产生的，该选项说法正确；
D、人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz～20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，该选项说法不正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法中正确的是（ ）
A. 物体不振动，就一定不能发声
B. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
C. 振动停止，声音也停止
D. 以上三种说法都不正确

A、声音是由发声体振动产生的，物体不振动，就一定不能发声；故A正确；
B、振动的物体都可以发生声音，只是有时缺乏传声的介质或频率不在人的听觉范围内而使我们听不到声音；故B错误；
C、物体振动停止，发声也就停止，但声音要继续传播，不会立即停止；故C错误；
D、综上所述，选项D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是( )
A. 声音在空气中传播的速度最大
B. 我们能判断黑暗中声源的位置，是因为“双耳效应”
C. 声音的传播速度是340m/s
D. 登上月球的宇航员因为离得很近，不须用无线电交谈

A、声音在固体、液体、气体中都能传播，并且在固体中的传播速度大于在液体中的传播速度，在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，故A错误；
B、双耳效应是人们依靠双耳间的音量差、时间差和音色差判别声音方位的效应；人能判断声音的位置，就是利用了“双耳效应”，故B正确；
C、声音在不同介质中的传播是不同的，只有在15℃空气中，其传播速度才是340m/s，故C错误；
D、因月球上没有空气，所以宇航员交谈必须借助无线电，不能面对面直接交谈，故D错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A. 超声波和次声波可以在真空中传播
B. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
C. 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D. B超检查身体是超声波在医学中的应用

A、真空不能传声，超声波和次声波属于声音，不能在真空中传播，故A错误；
B、道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，故B错误；
C、因为蝴蝶翅膀振动发出的声音频率小于20赫兹，是次声波，人耳听不到，故B错误；
D、医院的B超是利用超声波探查人体内部信息的，故D选项正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. 只要物体振动人们就能听到声音
B. “闻其声而知其人”是根据音调来辨别的
C. 远离平面镜时，人在镜中的像逐渐变小
D. 池水看起来比实际更浅一些，是因为光发生折射形成的

A、人耳听觉有一定的范围，即频率20-20000Hz之间，且有一定的响度，因此，并非只要物体振动人们就能听到声音，故A错误；
B、“闻其声，知其人”是因为不同人的声带结构特点不同，发出声音的音色不同，因此是根据音色来辨别的，故B错误；
C、由平面镜成像特点可知，当人远离平面镜时，其在平面镜中的像大小不变，故C错误；
D、池底的光线由水中斜射到空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了，故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列几种说法中正确的是（ ）
A. 声音可以在真空中传播
B. “低声细语”是指声音的响度小
C. 只要物体振动，人就能听到声音
D. 根据音调可辨别不同的物体

A、真空不能传声，故A错误；
B、“低声细语”中的“低”指声音小，即响度小；故B正确；
C、有声音一定有振动，但当物体振动的频率不在人的听觉范围内时，发出的声波人耳不能感知，故C错误；
D、根据音色可辨别不同的物体，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. “低声细语”中的“低”，指声音的音调低
B. 只要物体在振动，我们就能听到声音
C. 大象交流时，利用次声波来传递信息
D. 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调高低的

A、“低声细语”中的“低”，指声音的响度小，故A说法错误；
B、并不是振动产生的声音都能被人耳听到，如果频率不在20Hz到20000Hz之间，人耳也是听不到的，故B说法错误；
C、大象依靠次声波交流信息，故C说法正确；
D、电视机上的“音量”按钮是用来调节响度大小的，故D说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 高速公路边的隔音板可以阻隔噪声传播
B. 声波不能传递能量
C. 老师用扩音器讲课是改变音调
D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音

A、高速公路边的隔音板可以阻隔噪声传播，属于在传播途中控制噪声，故A正确；
B、声波可以传递能量，如超声波碎石、超声波清洗精密仪器等都证明了这一点，故B错误；
C、老师用扩音器讲课是改变声音的响度，使大家听的更清楚，故C错误；
D、人耳的听觉是有一定限度的，频率过高、过低或响度过小，人耳都是听不到的，故物体振动，我们却不一定听到声音，故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
B. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声
C. “闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
D. 人耳听到的声音的频率范围为20Hz～10000Hz

A、用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉的振动幅度不同，所以响度不同，故A错误；
B、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声，故B正确；
C、“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的，故C错误；
D、人耳听到的声音的频率范围为20Hz～20000Hz，故D错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：李霖同学读八年级了，下列是他日常生活中的一些数据，不符合实际的是（ ）
A. 李霖同学步行的速度大约是1m/s
B. 李霖课桌的高度大约是78厘米
C. 李霖同学心跳一次的时间大约是0.8秒
D. 李霖能够听见频率为10Hz的声音

A、李霖同学步行的速度大约是1m/s，故A符合实际；
B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故B符合实际；
C、正常情况下，人的心跳1min在75次左右，跳动一次的时间在1s左右，故C符合实际；
D、人的听觉范围在20Hz～20000Hz之间，不能够听见频率为10Hz的声音，故D不符合实际．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 只要物体振动就一定可以听到声音
B. 超声波可以在真空中传播
C. 大多数人能听到频率20Hz以下的声音
D. 声不仅可以传递信息，还可以传递能量

A、物体振动发出的声可能是超声波或次声波不在人的听觉频率范围内，所以不一定能听到它发出的声音，故A错误；
B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；
C、因为人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波，人听不到超声波、次声波，故C错误；
D、声音可以传递信息和声音能传递能量，故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A. 人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小
B. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大
C. 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
D. 弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调

A、蝴蝶翅膀振动的频率低于20Hz，是人耳听不到声音的原因，并非是因为其翅膀振动的幅度小，故A错误；
B、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大，故B正确；
C、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故C正确；
D、弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调，故D正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 声音在真空中的传播速度是340m/s
B. 只要物体振动，我们就能听见声音
C. 敲门时，门的响声是由门的振动产生的
D. 超声波、次声波是人耳可以听到的声音

A、声音不能在真空中传播，故A错误；
B、只要物体振动，就能发出声音，但是并不是所有的声音我们都能听到，故B错误；
C、声音是由物体振动而产生的．敲门时，门的响声是由门的振动产生的．故C正确；
D、人不能听到次声波和超声波，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 人耳能听到任何频率的声音
B. 声音的传播速度与介质无关
C. 能区分不同乐器声，是因为不同乐器的音调不同
D. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

A、人耳的听觉频率范围是：20Hz-20000Hz，故A错误；
B、声音的传播速度跟介质的种类和温度有关，故B错误；
C、不同发声体发出的声音的音色是不同的，能区分不同乐器声，是因为不同乐器的音色不同，故C错误；
D、用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量，正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 只要物体振动，我们就一定能听到声音
B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
D. 市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

A、物体振动会产生声音，但只有频率在人耳的听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故A错误；
B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故B错误；
C、用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量，故C正确；
D、市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声源处减弱噪声，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 利用超声波可以测出地球离月球的距离
B. 拉二胡时不断地用手指控制琴弦是为了改变音调
C. 减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音

A、声音传播需要介质，超声波不能再真空传播，故A错误．
B、拉二胡时不断地用手指控制琴弦可改变琴弦振动的频率，从而改变音调，故B正确．
C、减弱噪声的途径有三条，故C错误．
D、人只能听到物体振动频率在20～20000Hz之内时发出声音，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 只有物体在振动，我们就能听到声音
B. 声音不能在真空中传播
C. 人耳听不到次声波，是因为响度太小
D. “闻其声而知其人”是根据音调来辨别的

A、振动的物体都能够发声，但是频率不同，不是所有频率的声音都能听到，故A错误；
B、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B正确；
C、人耳听不到次声波，是因为次声波的频率小于20Hz，人们听不见，故C错误；
D、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同．所以“闻其声而知其人”是根据音色去辨别的，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声音的说法正确的是（ ）
A. 物体只要振动，人们就能听到声音
B. 声音中，人们听不见的声音只有超声波
C. 声音在一切介质中的传播速度都是相同的
D. 声音只能通过介质传播

A、因为人的听觉频率范围为20Hz～20000Hz，超过这个范围，听不到，故A错误；
B、因为人的听觉频率范围为20Hz～20000Hz，因此人耳听不到超声和次声，故B错误；
C、声音在一切介质中的传播速度是不相同的，在固体中的传播速度最快，在液体中其次，在气体中最慢，故C错误．
D、真空不能传声，声音靠一切气体，液体和固体等介质传播，故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 回声是声波反射形成的
B. 只要物体振动就一定能听到声音
C. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的音调高

A、声波遇到障碍物时可发声反射，形成回声，因此回声是声波反射形成的，故A正确；
B、人耳听到声音是有条件的，频率必须在20～20000Hz之间，且响度达到0dB及以上，故物体振动不一定能听到声音，故B错误；
C、公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，而不是在声源处减弱噪声，故C错误；
D、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大，而不是音调高，故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A. 只要物体振动人们就能听到声音
B. 利用超声波可以测出地球离月球的距离
C. “闻其声，知其人”是根据音色来辨别的
D. 学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

A、人耳听觉有一定的范围，即频率20-20000Hz之间，且有一定的响度，因此，并非只要物体振动人们就能听到声音，说法错误；
B、超声波无法在真空中传播，因此不能利用超声波测出地球离月球的距离，说法错误；
C、“闻其声，知其人”是因为不同人的声带结构特点不同，发出声音的音色不同，因此是根据音色来辨别的，说法正确；
D、学校周围禁止机动车鸣笛是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生，说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A. 高速公路在通过村庄的路段安装隔音墙，是在声音传播途径中减弱噪声
B. “禁止高声喧哗”中的高是指声音的响度大
C. 水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石
D. 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

A、高速公路在通过村庄的路段安装隔音墙，属于在声音传播途径中减弱噪声，故A正确；
B、“禁止高声喧哗”中的高是指声音的响度大，故B正确；
C、水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石，属于声音传递信息，故C正确；
D、物体在振动，可以发出声音，但只有声音达到一定响度，且频率在20Hz～20000Hz之间的声音，我们才可能听得到，故D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：2013年4月20日在四川省雅安发生了7.0级地震，灾害发生后，救护人员第一时间赶到灾区抢救伤员，所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（ ）
A. 用听诊器可以改变伤员的心跳声和呼吸声的音调
B. 生命探测仪利用了红外线可以灭菌的特点
C. 夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离
D. 用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒

A、听诊器可以增大伤员的心跳声和呼吸声的响度，不能改变音调，该选项说法不正确；
B、红外生命探测仪的原理是利用不同温度的物体辐射出的红外线不同来发现被困人员的，该选项说法不正确；
C、夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆，虽然费了力，但省了距离，该选项说法正确；
D、将注射器的活塞推下时，将针筒内的空气排出，再向上提起活塞时，针筒内的体积增大，压强减小，药液在外界大气压的作用下被压入针筒内，该选项说法不正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A. 声波像电磁波一样能在真空中传播
B. 发声的物体一定在振动
C. 音调是由发声体的结构和频率决定的
D. 优美的音乐一定不属于噪声

A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；
B、声音是由物体振动产生的，发声的物体一定在振动，故B正确；
C、音调大小反映的是声音的高低，它由发声体振动的频率决定，频率越大，音调越高；音色由发声体的结构决定．故C错误；
D、优美的音乐如果妨碍了人们的学习、休息和工作，这时的音乐也属于噪声，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声音在不同介质中的传播速度都是相同的
B. “女高音”中的“高”描述的是响度
C. 通过居民区的高速铁路旁加装隔音屏障，这是在声源处减弱噪声
D. 医生通过听诊器给病人诊病，说明声波能够传递信息

A、声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢．故A错误；
B、“女高音”中的“高”描述的是音调．故B错误；
C、通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪音．故C错误；
D、医生通过听诊器给病人诊病，说明声波能够传递信息．故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 物体振动得越快，声音的传播速度越大
B. 人说话是靠舌头振动发声的
C. “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些
D. 一切发声物体都在振动

A、物体振动得越快，音调越高；而声速与介质种类有关；故A错误；
B、人说话是靠声带振动发声的；故B错误；
C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音的响度小一些；故C错误；
D、声音由物体的振动产生；一切发声体都在振动；故D正确；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声现象的说法中，正确的是( )
A. 在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声
B. 用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声
C. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
D. 我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

A、人们佩戴耳罩，属于在人耳处(接收处)减弱．错误．
B、棉线属于固体，固体可以传声．正确．
C、蝴蝶翅膀振动频率慢，产生声音的音调低于20Hz，属于次声，人耳无法听到次声．错误．
D、不同物体发出声音的特色不同，是指声音的音色不同．错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A. “震耳欲聋”说明声音的音调高
B. 校园内植树可减弱校外传来的噪声
C. 超声波的频率很低，所以人听不到
D. 真空可以传声

A、震耳欲聋指声音太大了，要把耳朵震聋了，所以这里指声音的响度大．不符合题意．
B、校园内植树可以阻断声音的传播途径，可减弱校外传来的噪声．符合题意．
C、超声波的频率很高，超过20000Hz，这个频率范围内的声音人听不到．不符合题意．
D、声音的传播需要介质，真空不能传声．不符合题意．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：对下列常见现象的解释，正确的是( )
A. 摩擦生热--内能转化为机械能
B. 花香四溢--分子不停地运动
C. 震耳欲聋--声音的音调高
D. 尘土飞扬--分子的扩散现象

A、摩擦生热，是物体的机械能转化为内能，不符合题意；
B、花香四溢，属于扩散现象，是分子不停运动的结果，符合题意；
C、震耳欲聋形容声音的想独大，不符合题意；
D、尘土飞扬，是尘土的机械运动，不属于分子的运动，不符合题意；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：对下列现象解释正确的是( )
A. “女高音”的“高”是指歌手的音量高
B. 飞机升空是因为飞机受到向上的浮力大于向下的重力
C. 超声波可以用来清洗眼镜是因为超声波能传递信息
D. 小孔成像的原理是光的直线传播

A、“女高音”的“高”是指歌手的声带振动快，唱歌的音调高．此选项错误；
B、飞机机翼的上下两表面的空气流动速度不同，上表面的空气流动速度大，压强小，下表面的空气流动速度小，压强大，上下两表面的压强差产生的压力差提供了飞机升空的升力．不是飞机受到的空气浮力．此选项错误；
C、超声波清洗眼镜，对眼镜上的尘埃做功，此时超声波传递的是能量，不是信息．此选项错误；
D、小孔成像是利用光的直线传播原理成的倒立的实像．此选项正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列操作中，能改变物体发出声音音调的是( )
A. 用劲拨动琴弦
B. 在二胡的弓毛上涂一些松香
C. 使劲拉弓
D. 转动小提琴紧弦的旋钮

A、用劲拨动琴弦会增大琴弦振动的幅度，从而会增大响度，不符合题意；
B、二胡的弓毛上涂一些松香是为了增大弓与弦的摩擦，从而发出声音，不符合题意；
C、使劲拉弓会增大弹性势能，这样可以使箭射的更远，不符合题意；
D、转动小提琴紧弦的旋钮可以改变琴弦的松紧程度，从而改变琴弦振动的快慢，所以可以改变发声的音调，符合题意；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：歌唱家的歌声比一般人唱的好听，主要是因为（ ）
A. 歌唱家的发音的频率高
B. 歌唱家的发音的频率低
C. 歌唱家的发音的响度大
D. 歌唱家的发音音色好

A、音调是感觉声音的高低，频率决定音调，频率越高音调越高，歌本身就有音调之分，唱不同的歌频率肯定会变．故A说法不正确．
B、由A分析可知故B说法不正确．
C、响度是声音的大小，唱歌都可以控制唱出的声音的响度．故C说法不正确．
D、音色反映了声音的品质和特色，唱的歌好听，她的音质好、音色佳．故D说法正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）
A. 超声波能传递能量
B. 超声波不是由物体振动产生的
C. 超声波的音调很低所以人听不到
D. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

A、超声波可传递能量，说法正确，符合题意；
B、超声波是由物体振动产生的，说法错误，不符合题意；
C、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波不是因为超声波的音调很低，说法错误，不符合题意；
D、超声波能在空气中传播，说法错误，不符合题意；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：二胡是我国传统的民族乐器，关于二胡发出的声音，下列说法正确的是（ ）
A. 演奏者手按着二胡弦的不同位置是为了改变音调
B. 弦振动的频率越高，发出的声音响度越大
C. 弦振动的振幅越大，发出的声音音调越高
D. 二胡发出的声音一定是乐音

A、在不同位置按压二胡弦时，二胡弦的振动频率就不同，所以吉他声的音调就改变，故A正确；
B、频率与音调有关，弦振动的频率越高，发出的声音音调越高，故B错误；
C、弦振动的振幅越大，发出的声音响度越大，故C错误；
D、根据从环保角度出发的噪声定义可知，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声，在有些情况下，乐音也可以成为噪声，故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A. 利用B超看胎儿的发育情况说明声能传递信息
B. 倒车雷达是利用声能传递能量
C. 蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15Hz，则它翅膀每分钟振动15次
D. 在30dB环境中正常人耳听不出有声音

A、利用B超看胎儿的发育情况说明声能传递信息，故A正确；
B、倒车雷达是利用声能传递信息，故B错误；
C、蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15Hz，则它翅膀每秒振动15次，故C错误；
D、0db是人刚能听到的最微弱的声音；30db～40db是较为理想的安静环境；故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A. 弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调
B. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大
C. 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
D. 人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率太高

A、弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调，故A正确；
B、诗句中的“高”是指的声音的响度大，故B正确．
C、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故C正确．
D、人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的频率太低，低于20Hz，不是频率太高，故D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于下列物理概念或规律的说法错误的是（ ）
A. 物体由固态变成气态的过程叫升华
B. 物体振动频率越高音调越高
C. 光从一种介质射入另一种介质，传播方向一定会改变
D. 光在同种介质中沿直线传播

A、升华是物质由固态直接变成气态的过程，故A正确；
B、物体的振动频率决定音调，频率越大，音调越高，故B正确；
C、当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变，故C错误；
D、光在同一种均匀介质中传播时，传播方向不会发生改变，沿直线传播，故D正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：我们之中的小男生，成长时声音逐渐改变了，下列分析中正确的是（ ）
A. 声带振动变快
B. 声带振动变慢
C. 声带振幅变小
D. 声带振幅变大

A、声带振动变快，是频率大，音调高，声音变细．不符合题意．
B、声带振动变慢，频率小，音调变低，声音变粗．符合题意．
C、声带振幅变小，响度减小，声音变小．不符合题意．
D、声带振幅变大，响度减大，声音变大．不符合题意．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 一切正在发声的物体都不振动
B. 声音在真空中传播速度最快
C. 音调的高低与声源振动的频率有关
D. 唱歌中的“女高音”指的是声音的响度

A、声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动，故A错误；
B、声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故B错误；
C、音调的高低与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高，故C正确；
D、响度是指声音的大小，女高音指的是音调高，不是响度，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C. B超检查身体是超声波在医学中的应用
D. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

A、声音在真空中不传播，太空中宇航员是通过无线电波对话的，故A错误；
B、手在小提琴上不同位置按弦，改变弦的长度，从而改变振动频率，所以主要是为了改变声音的音调；不是改变响度，故B错误；
C、医院的B超是利用超声波探查人体内部信息的，故C正确；
D、道路两旁安装隔音墙，是在传播过程中阻断噪声传播，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在校园文艺节上，小州同学用二胡演奏了一首动听的乐曲，下列说法中错误的是（ ）
A. 乐曲声的大小是通过压在琴弦上手指的上下移动来改变的
B. 同学们依据声音的音色判断乐曲声是由二胡发出的
C. 乐曲声通过无线话筒将声信号变成电信号通过电磁波传递给接收器
D. 小州的白色衬衣在绿色的舞台灯光照射下，看起来成绿色

A、压在琴弦上手指的上下移动来改变的振动物体大小，改变物体的振动频率，来改变物体的音调，音调指声音的高低．选项错误；
B、小明同学用二胡演奏了一首动听的乐曲，乐曲是由二胡弦的振动产生的．选项正确；
C、乐曲声通过无线话筒将声信号变成电信号通过电磁波传递给接收器，然后向各地传播．选项正确；
D、小明的白色衬衣反射光绿光，绿光进入人的眼睛，人们感觉衬衣是绿色的．选项正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法中正确的是（ ）
A. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C. B超检查身体是超声波在医学中的应用
D. 声音借助介质以波的形式传播，其传播速度只与介质的种类有关

A、声音在真空中不传播，太空中宇航员是通过无线电波对话的，故A选项错误；
B、手在小提琴上不同位置按弦，改变弦的长度，从而改变振动频率，所以主要是为了改变声音的音调；不是改变响度，故B选项错误；
C、医院的B超是利用超声波探查人体内部信息的，故C选项正确；
D、声音的传播跟水波的传播比较相似，也是以波的形式传播着，其传播速度与介质的种类、温度等因素有关，故D选项错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于某中学生的估测，下列数据合理的是（ ）
A. 身高约为160dm
B. 100m短跑成绩约为6s
C. 步行速度约为1m/s
D. 听觉频率是12Hz-20000Hz

A、中学生的身高在160cm=16dm左右，此选项不符合实际；
B、100m短跑世界冠军的成绩约为10s，中学生100m短跑成绩约为15s左右，此选项不符合实际；
C、正常情况下，中学生步行速度约为1m/s左右，此选项符合实际；
D、经验证明，人的听觉频率是20Hz-20000Hz之间，此选项不符合实际．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象下列说法正确的是（ ）
A. 利用超声波能够测月球与地球之间的距离
B. 振幅越大，人听到的声音响度一定越大
C. 声音的音调越高，传播的速度越大
D. 物体的振动产生声音

A、超声波不能测地球与月球的距离，这是由于真空不能传声，该选项说法错误；
B、振幅越大，人听到的声音响度不一定越大，因为响度还跟距离声源的远近有关，该选项说法错误；
C、声音的传播速度与介质有关，与声音音调的高低无关，该选项说法错误；
D、声音是由物体的振动产生的，该选项说法正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 频率高低决定声音的音色
B. 一切声音都是由物体振动产生的
C. 汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声
D. “B超”是利用了声音可以传递能量

A、频率的高低决定声音的音调，音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，故A错误；
B、一切声音都是由物体振动产生的，故B正确；
C、汽车禁止鸣笛，是为了在声源处减弱噪声，故C错误；
D、“B超”是利用了声音可以传递信息，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A. 声音在真空中传播得最快
B. 正在发声的物体都在振动
C. 发声体振动越快，声音越大
D. 发声体振幅越大，声音越尖细

A、声音不能在真空中传播，故错误；
B、声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止，故正确；
C、发声体振动越快，其频率越高，即其音调就越高，故错误；
D、发声体的振幅越大，其响度就越大，故错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法错误的是（ ）
A. 声音在真空中传播最快
B. 发声体的振动频率越大，音调越高
C. 声音是由物体的振动产生的
D. 人们利用超声波能够测出海底的深度

A、声音在真空中不能传播．故A错误；
B、物体振动的快慢决定了音调的高低，物体振动越快，声音的音调越高；故B正确．
C、声音是由物体振动产生的，故C正确．
D、声音可以在液体中传播，人们利用超声波能够测出海底的深度，．故D正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 声源的振动频率越高，发出声音的响度会越大
B. 利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息
C. 用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
D. 给摩托车安装消音器是在声源处阻断噪声传播

A、声音振动的频率越高，发出声音的音调越高，而不是声音的响度越大，故A错误；
B、用超声波可以出去胆结石，说明声音可以传递信息；故B错误；
C、用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究响度与振幅的关系，声音振动的振幅越大，响度越大，故C错误；
D、给摩托车安装消音器是在声源处减弱噪声，故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 吉他能发出声音是因为弦在振动
B. 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色
C. 声呐是利用次声波传递信息的
D. 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

A、声音是物体振动产生的，吉他能发出声音是由于弦在振动，故A正确；
B、吹笛子时，手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率从而发出音调不同的声音，故B错误；
C、声呐是利用超声波传递信息的，故C错误；
D、市区内禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的，故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于声音的说法正确的是（ ）
A. 蜜蜂采蜜负重回来音调变得低，翅膀振动频率增大
B. 高声喧哗是指声音的音调高
C. 发声体振动停止，声音就停止
D. 能从音乐中区别伴奏乐器，是因为音色不同

A、蜜蜂采蜜负重回来翅膀振动频率变低，音调变低；故A错误；
B、高声喧哗，是指大声吵，是声音的大小，是指响度；故B错误；
C、发声体振动停止，发声停止，但声音不一定停止；故C错误；
D、不同的乐器即便演奏相同的乐曲，发出的音色也不相同，故可用音色来辨别；故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. 只要物体振动，人们就能听到声音
B. 声音的音调和振动的频率有关
C. 摩擦生电的实质是产生了电荷
D. 相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球

A、振动频率不在20～20000Hz范围内的，在真空中的，距离太远或响度太小的，耳朵结构受到损伤的，这些情况听不到声音，故A错误；
B、音调和振动频率有关，故B正确；
C、摩擦生电实质是电子的转移，故C错误；
D、带电物体和轻小的不带电物体之间也吸引，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法中错误的是（ ）
A. 小红用放大镜看邮票时，若想让邮票再放大些，她应将放大镜稍微远离邮票些
B. 高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而升高，使食物容易煮熟
C. 向暖水瓶中倒水，倒入的水越多，音调越高
D. 打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气

A、小红用放大镜看邮票时，若想让邮票再放大些，她应将放大镜远离一些邮票，故A正确．
B、沸点随气压的升高而增大，高压锅就是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而升高，容易煮熟食物的，故B正确；
C、当往暖水瓶中倒水时，水面上方的空气柱会振动发出声音，灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越大，音调越高，故C正确；
D、打开电冰箱时冒出的“白烟”，是外界水蒸气遇冷液化成的小水珠，不是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气，故D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. 美妙的音乐不会成为噪声
B. 声波可以被反射，电磁波不会被反射
C. 频率的高低决定声音的音调
D. 电磁波只能传递信息，不能传递能量

A、美妙的音乐若影响了人们正常的休息、工作或学习就属于噪声，故A错误；
B、声波和电磁波障碍物都可以发生反射，故B错误；
C、频率的高低决定声音的音调，频率越高音调越高，频率越低音调越低，故C正确；
D、电磁波能传递信息，也能传递能量，故D错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：小红参加了某高中的音乐特长生招生考试，她演奏的乐器是二胡．下列有关二胡发声的说法，错误的是（ ）
A. 二胡发出的声音是由于弦振动产生的
B. 二胡发出的声音是一种波
C. 二胡发出的声音音调的高低取决于弦振动的频率
D. 二胡发出的声音区别于其他乐器是因为响度不同

A、声音是由物体的振动产生的，二胡发出的声音是由于弦振动产生的，故A正确；
B、声音以波的形式传播，因此二胡发出的声音是一种波，故B正确；
C、二胡弦振动的频率越高，其音调越高，故C正确；
D、音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同，故D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：小明利用文具盒内的物品进行了如下探究，其中结论不正确的是( )
A. 直尺的一端伸出桌边，另一端压紧，改变直尺伸出桌边的长度，分别用相同的力拨动直尺，说明音调与频率有关
B. 钢笔将墨水吸入笔囊内，是因为笔囊吸力的作用
C. 塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑，说明三角板带上了电
D. 橡皮擦串联在电路中电流表指针不偏转，说明橡皮擦是绝缘体

A、直尺伸出桌边的长度不同，分别用相同的力拨动直尺时，直尺振动的快慢不同声音的音调不同，说明音调与频率有关，不符合题意；
B、挤压钢笔笔囊，里面的空气被挤出，气压减小小于外界大气压，松手后在大气压的作用下墨水被压入笔囊，并非笔囊有吸力的作用，符合题意；
C、一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体．人们就说这些摩擦后的物体带了电，不符合题意；
D、电流表指针不偏转，说明电路中没有电流，橡皮擦使电路断路，说明橡皮擦是绝缘体，不符合题意；
最终答案：B