callofthenight1/gaokao-sft-chinese-strict-abcd-v3 huggingface dataset:
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法中，正确的是（ ）
A. 洗涤烧杯时，要洗到看不见脏东西为准
B. 向试管中倾倒液体试剂时，试剂瓶口不能挨着试管口
C. 量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相切
D. 给试管中的液体加热时，除使用酒精灯外，还必须使用试管夹

A、洗涤烧杯时，内壁的水即不成滴又不成股流下，才是干净，故A错误；
B、向试管中倾倒液体试剂时，试剂瓶口应紧挨着试管口，以防液体溅出，故B错误；
C、量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，故C错误；
D、给试管中的液体加热时，除使用酒精灯外，还必须使用试管夹，故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：规范的操作是化学实验成功的保障．下列实验操作中正确的是（ ）
A. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
B. 用嘴吹灭酒精灯的火焰
C. 加热后的试管应立即用冷水冲洗
D. 为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己

A、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净，正确；
B、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，错误；
C、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，炸裂试管，错误；
D、给试管里的液体加热时试管口不能对着人，错误；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验操作，正确的是（ ）
A. 用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯
B. 实验结束时，将用剩的药品倒入垃圾箱
C. 给试管加热时，先使试管在火焰上移动，使之均匀受热
D. 将用水洗过的试管，马上放在酒精灯外焰上加热

A、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；
B、实验结束后，将剩余药品倒入指定的容器中，错误；
C、给试管内液体加热时，应先预热，正确；
D、试管外边有水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂，错误；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列操作正确的是（ ）
A. 用嘴吹灭酒精灯的火焰
B. 加热后的试管立即用水冲洗
C. 试验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费
D. 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖

A、酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸，故错误；
B、加热后的试管不要立即用冷水冲洗，否则试管会骤冷而破裂，故错误；
C、实验后剩余的药品应放在指定的容器中，不能放回原瓶，否则污染试剂，故错误；
D、洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布扑盖，可以有效的隔绝空气，灭火，操作正确，故正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：当晓慧做完化学实验后，试管中有些废液，同时试管内壁上附着一些物质．下面是四位同学给她的刷洗试管的建议，其中晓慧不应该采纳的是（ ）
A. 晓瑶：先将试管内的废液倒干净
B. 晓文：注入半试管的水，振荡后再倒掉
C. 晓天：用试管刷上下移动或转动刷洗
D. 晓丹：为了将试管刷洗干净，用试管刷大力刷洗

A、洗涤试管时，如果试管内还有废液，应先把废液倒入废液缸后再洗涤，故A正确．
B、洗涤试管时，先把试管注满半试管水，振荡后把水倒掉，这样连续洗几次，故B正确．
C、转动或上下移动试管刷洗涤试管，故C正确；
D、刷洗试管时，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但不能用力过猛，以防止损坏试管，故D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列化学实验操作中错误的是（ ）
A. 取液体后的胶头滴管，平放在桌面上
B. 用镊子夹取块状药品
C. 把块状固体横放在试管口，再慢慢将试管直立起来
D. 用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管悬空垂直于容器上方

A、滴管使用时不能放在实验台上，会污染实验台，故A错误；
B、取用固体药品一般用药匙，有些块状的药品可用镊子，故B正确；
C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故C正确；
D、根据胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器．应垂直悬空于容器上方0.5 cm处；故D正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验操作正确的是（ ）
A. 用镊子或纸槽取大理石
B. 用电子天平称量粗盐的质量
C. 实验时不规定药品用量，液体可随意取用
D. 为了节约，取用多的药品放回原试剂瓶中

A、可以用镊子取用大理石，不能用纸槽取用大理石，该选项说法不正确；
B、可以用用电子天平称量粗盐的质量，该选项说法正确；
C、实验时不规定药品用量，液体可取用1-2mL，该选项说法不正确；
D、不能为了节约而把取用多的药品放回原试剂瓶中，应该放在指定容器中，该选项说法不正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关试剂取用的操作，不正确的是（ ）
A. 用胶头滴管滴加少量液体试剂
B. 用镊子夹取块状固体
C. 如果没有说明用量，取用固体时只需盖满试管底部
D. 存放固体药品用细口瓶

A、取用少量液体试剂应用胶头滴管滴加，所以正确；
B、为了方便，取用块状或颗粒状固体药品用镊子，所以正确；
C、取用药品时要严格按用量取，如没有说明用量，应取最小量，即一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部，所以正确；
D、存放固体药品用广口瓶，所以错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验操作叙述中不正确的是（ ）
A. 用药匙取用药品后，应立即用水冲洗干净
B. 用胶头滴管吸取药剂前后，应该及时用水洗净
C. 用镊子夹取块状药品前后，应该及时用纸擦拭干净
D. 用玻璃棒搅拌液体前后，应该及时将其洗净

A、用药匙取用药品后，应立即干净的纸片擦拭干净，故A错误；
B、用胶头滴管吸取药剂前后，应该及时用水洗净，防止污染药品，故B正确；
C、用镊子夹取块状药品前后，应该及时用纸擦拭干净，故C正确；
D、用玻璃棒搅拌液体前后，应该及时将其洗净，故D正确；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验操作中，错误的是（ ）
A. 将块状固体放入直立的试管内
B. 用药匙取用固体药品后，立刻用干净的纸擦试干净
C. 倾倒液体时标签向着手心
D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净

A、向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，故操作错误；
B、防止药品被污染，用药匙取用固体药品后，立即用纸擦干净，故操作正确；
C、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；故操作正确；
D、为防止污染其他药品，或药品腐蚀胶头，胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即洗干净，故操作正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列做法正确的是（ ）
A. 用手取Zn粒
B. 把鼻孔凑到集气瓶口闻原气味
C. 品尝NaCl味道
D. 用镊子夹块状固体

A、取颗粒状固体药品应该用镊子，不能用手触摸，故错误；
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；
C、实验室用的药品有的有毒性，有的有腐蚀性，不得尝任何药品的味道，错误
D、取颗粒状固体药品应该用镊子，正确；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验室化学药品取用规则错误的是（ ）
A. 不能用手接触药品
B. 不得尝药品的味道
C. 没有说明用量时，液体取1-2mL
D. 实验剩余的药品放回原瓶

A、实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”，不能用手接触药品，故正确；
B、实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”，不能尝任何药品的味道，故正确；
C、为节约药品，根据实验室药品取用规则：取用化学药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用，液体取1-2mL，固体只需盖满试管底部，故正确；
D、实验室用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内，故错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列做法不合理的是（ ）
A. 用燃着的木条区分空气和氮气
B. 滴加液体时，滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
C. 蒸发时用玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅
D. 振荡试管时，用手掌紧握试管，同时拇指堵住试管口，上下晃动

A、将燃着的木条分别伸入在空气和氮气在，能使木条正常燃烧的是空气，能使木条熄灭的是氮气，故选项说法正确．
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项说法正确．
C、蒸发时用玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高造成液滴飞溅，故选项说法正确．
D、振荡试管时，手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，故选项说法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：某同学填写的蜡烛及其燃烧的探究报告，其中有错误的是（ ）
A. 固体蜡受热熔化成蜡油是蜡的熔点较低
B. 蜡烛燃烧时只生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 蜡烛火焰各层的温度不同结论是外焰温度最高
D. 蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃结论是此白烟具有可燃性

A、固体蜡易受热熔化成蜡油，说明蜡的熔点较低，故选项说法正确．
B、蜡烛燃烧时，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明有水蒸气生成，故选项说法错误．
C、蜡烛燃烧时火焰分为三层，即焰心、内焰、外焰三部分，其中外焰温度最高，故选项说法正确．
D、蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃，说明此白烟具有可燃性，故选项说法正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论，其中不正确的是（ ）
A. 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水
B. 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小
C. 蜡烛被吹灭有白烟，说明蜡烛燃烧现象：有大量白烟产生
D. 将干冷的烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明蜡烛燃烧有水生成

A、石蜡浮于水面，说明石蜡的密度比水的小，故选项说法正确．
B、用小刀可将石蜡切下，石蜡很容易被小刀切断，说明石蜡的硬度较小，故选项说法正确．
C、蜡烛被吹灭有白烟，是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体分散到空气中形成的；石蜡燃烧时没有白烟产生，有少量黑烟生成，故选项说法错误．
D、将干冷的烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明生成了水，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列收集人体呼出气体的操作中，正确的是（ ）
A. 将集气瓶盛满水，将玻璃片从上往下直接盖住瓶口
B. 收集好呼出的气体，迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片
C. 将集满气体的集气瓶在水中盖好玻璃片后取出，正放在桌上
D. 集气瓶集满气体后，放在水中，等用时再从水中取出

A、应将集气瓶盛满水后，先盖住瓶口的一端，然后将玻璃片平推过去，故选项说法错误．
B、收集好呼出的气体，在水下盖上玻璃片，再将集气瓶拿出水面，故选项说法错误．
C、将集满气体的集气瓶在水中盖好玻璃片后取出，由于人呼出的气体密度比空气大，应将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上，故选项说法正确．
D、集气瓶集满气体后，应立即从水中取出，故选项说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在“重结晶法提纯粗盐”的实验中，用蒸发皿蒸发滤液时，下列操作正确的是（ ）
A. 把浑浊的滤液倒入蒸发皿里，进行加热
B. 等到开始出现固体时，用玻璃棒不断搅拌液体
C. 等到出现多量固体时，停止加热
D. 待滤液完全蒸干后，停止加热

A、过滤后，如果滤液还浑浊，应该再过滤一次，把澄清滤液倒入蒸发皿中蒸发，故A操作错误；
B、用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液，使液体均匀受热，防止局部过热，造成液滴飞溅，而不是等到出现固体时，玻璃棒不断搅拌液体，故B操作错误；
C、蒸发皿中出现多量固体时，就停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，故C操作正确；
D、待滤液完全蒸干时，才停止加热，故D操作错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于水的说法或做法中正确的是（ ）
A. 过滤能除去水中所有杂质
B. 工业废水若无色澄清就可以直接排入河中
C. 水的污染会引起土壤污染
D. 地球上的淡水资源储量丰富用之不竭

A、过滤只能除去液体中不溶性固体，无法除去可溶性杂质，故判断错误；
B、工业废水中含有毒物质直接排放到河中会造成水体污染；故判断错误；
C、污染的水流入土壤中会引起土壤污染；故判断正确；
D、地球上的淡水资源储量有限，应节约用水，故判断错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：进行过滤操作，不需要用到的仪器是 （ ）
A. 烧杯
B. 量筒
C. 漏斗
D. 玻璃棒

A、过滤时需用烧杯盛放液体，该仪器过滤时需用，故选项错误．
B、过滤时不需要进行量取液体，无需使用量筒，故选项正确．
C、过滤时需要使用漏斗，该仪器过滤时需用，故选项错误．
D、过滤时需用玻璃棒引流，该仪器过滤时需用，故选项错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：实验室中进行过滤操作，必需的仪器是（ ）
A. 酒精灯
B. 漏斗
C. 托盘天平
D. 蒸发皿

A、过滤时不需要进行加热，则不需要使用酒精灯，故选项错误．
B、过滤时需要使用漏斗，故选项正确．
C、过滤时不需要进行称量，则不需要使用托盘天平，故选项错误．
D、过滤时不需要进行蒸发，则不需要使用蒸发皿，故选项错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：进行过滤操作时，下列做法错误的是（ ）
A. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C. 滤纸的边缘要低于漏斗口
D. 液面要低于漏斗边缘

A、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，以防止把滤纸划破，故选项说法正确．
B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，故选项说法正确．
C、滤纸的边缘要低于漏斗口，以防止液体从漏斗外壁流出，故选项说法正确．
D、液面不仅要低于漏斗边液面，还要低于滤纸的边缘，以防止液体从滤纸和漏斗间流出，故选项说法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：除去水中不溶性杂质的方法是（ ）
A. 溶解
B. 过滤
C. 蒸发
D. 吸附

A、溶解是把固体溶解到液体中，不能除去水中不溶性杂质，故错误；
B、过滤是分离不溶性固体与液体混合物的一种方法，故正确；
C、蒸发是将液体除去的一种操作，故错误；
D、吸附只能与除去水中的异味等，不能除掉水中的不溶性杂质，故错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验操作正确的是( )
A. 酒精灯用完后用嘴吹灭
B. 用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中
C. 将实验中剩余的药品放回原试剂瓶
D. 蒸发时，用玻璃棒不断搅动

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，A不正确；
B、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所以滴管要保持垂直悬于容器口上放滴加，故B选项不正确；
C、剩余的药品不能带出实验室也不能放回原试剂瓶，还不能随意丢弃，要放到指定容器中，C操作不正确．
D、蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的加快蒸发同时还能防止局部受热造成液滴飞溅，D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（ ）
A. 分别称取各自的重量
B. 用带火星的木条
C. 倒入澄清的石灰水
D. 用燃着的木条

A、分别称取各自的质量，方法过于麻烦，并且不准确；故本选项错误；
B、用带火星的木条伸入瓶内，带火星的木条在氮气中熄灭，在空气中也可能熄灭，在氧气中木条剧烈燃烧；本方法不能鉴别空气和氮气；故本选项错误；
C、空气、氮气、氧气均不能使澄清的石灰水变浑浊；故本选项错误；
D、把燃着的木条分别伸入三种不同的气体中，如木条熄灭则气体为氮气，如木条燃烧情况不变，则气体为空气，如木条燃烧更旺，则气体为氧气．故本选项正确；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：强化安全意识，提升安全素养．下列采取的安全措施错误的是（ ）
A. 在点燃氢气前先检验其纯度
B. 在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
C. 在加油站张贴严禁烟火标志
D. 在天然气燃气灶下方安装报警器

A、氢气具有可燃性，因此点燃氢气前，应先检验氢气的纯度，正确但不符合题意，故错误；
B、用湿毛巾捂住鼻子和嘴，可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体，故正确；
C、加油站中的可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以加油站要严禁烟火，故正确；
D、天然气的密度比空气小，泄漏后向上扩散，天燃气报警器要安在灶台的上方，故错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是（ ）
A. 磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹
B. 稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
C. 氧气能支持燃烧，可用作燃料
D. 氮气的化学性顷不活泼，可用于食品包装袋内防腐

A、磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹．正确；
B、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源．正确；
C、氧气不具有可燃性，不能用作燃料．错误；
D、氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐．正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关空气的说法错误的是（ ）
A. 氮气可用作制造氮肥、炸药、染料
B. 氧气可用作火箭的燃料
C. 氦气可用来填充探空气球
D. 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气

A、氮气可用作制造硝酸、氮肥、炸药、染料，该选项说法正确；
B、氧气不能燃烧，不能用作燃料，该选项说法不正确；
C、氦气的密度比空气小，可用来填充探空气球，该选项说法正确；
D、空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气，该选项说法正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：物质的性质在很大程度上决定物质的用途．下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是（ ）
A. 氧气具有可燃性，可用于炼钢、航天
B. 氮气的化学性质稳定，常用作保护气
C. 铜导电性良好，可用于制导线
D. 氖气通电时能发出带颜色光，可用于霓虹灯

A、氧气用于炼钢、航天，是由于氧气具有助燃性，不是可燃性，故错误．
B、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼，故正确．
C、铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性，故正确．
D、氖气通电时能发出带颜色光，可用于霓虹灯，故正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：生活处处联系化学，下列说法不正确的是（ ）
A. 稀有气体通电时发出五颜六色的光，这是利用其物理性质
B. 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
C. 用甲醛浸泡保存海产品来保鲜
D. 利用乳化原理使用洗洁精洗涤餐具上的油污

A、由于稀有气体通电能发出不同颜色的光，所以可以用稀有气体制作霓虹灯，这是利用其物理性质，正确；
B、厨房煤气管道漏气，应立即关闭阀门并开窗通风，正确；
C、甲醛对人体有害，因此不能用甲醛浸泡海产品来保鲜，错误；
D、使用洗洁精洗涤餐具上的油污是利用乳化原理，正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于“物质-用途-性质”的说法错误的是（ ）
A. 氧气--航天火箭发射--可燃性
B. 干冰--制冷剂--升华吸热
C. 不锈钢--炊具--抗腐蚀性好
D. 氮气--食品防腐--常温下化学性质稳定

A、氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，故错误．
B、干冰用于制冷剂，是利用了干冰升华吸热的性质，是利用它的物理性质，故正确；
C、不锈钢属于合金经常用来做炊具--抗腐蚀性好，故正确．
D、氮气作食品包装袋的填充气，是利用氮气的化学性质稳定，故正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于空气的说法中，正确的是（ ）
A. 空气是有多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的
B. 空气中含有很多物质，只有氧气有用，其他成分都有害
C. 空气只是人类和动植物生存不可缺少的物质，再没有别的用途
D. 把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于人类的发展

A、空气是有氮气、氧气等多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的．故A正确；
B、空气中含有很多物质，都具有重要的应用，是一种宝贵的自然资源．故B错误；
C、空气是人类和动植物生存不可缺少的物质，是一种宝贵的自然资源．故C错误；
D、把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，是不现实的，人长期呼吸纯氧不利于身体健康．故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确是（ ）
A. 铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性
B. 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
C. 酒精做燃料，是由于酒精具有可燃性
D. 氧气用于切割、气焊，是由于氧气具有可燃性

A、铜用于制导线，是利用了铜有良好的导电性，故选项说法正确．
B、氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼，故选项说法正确．
C、酒精具有可燃性，酒精做燃料，故选项说法正确．
D、氧气用于切割、气焊，是由于氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，故选项说法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关空气及其成分的说法中不正确的是（ ）
A. 空气污染物包括有害气体和烟尘
B. 空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C. 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D. 工厂排放污染物，可通过建高烟囱借风力吹向其他地市

A、空气污染物：有害气体和烟尘，故A说法正确；
B、氮气化学性质稳定，可用于食品防腐，故B说法正确；
C、氧气的化学性质比较活泼，故C说法正确；
D、加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染，故D说法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于氮气和氧气及稀有气体说法错误的是（ ）
A. 氧气可以帮助燃烧，所以氧气有可燃性
B. 氮气填充在灯泡里，延长灯泡的使用寿命
C. 稀有气体通电可产生不同颜色的光，可用作航标灯
D. 食品包装袋里填充的气体的要求之一是无毒无害

A、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，故A错误；
B、氮气的化学性质不活泼，所以氮气可用作保护气，填充在灯泡里，延长灯泡的使用寿命，故B正确；
C、稀有气体通电可产生不同颜色的光，所以可用作航标灯，故C正确；
D、食品包装袋里填充的气体的要求之一是无毒无害，故D正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ）
A. 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性
B. 氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C. 制作霓虹灯时充入稀有气体，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D. 活性炭可用来净化水，是因为它具有吸附性

A、氧气具有助燃性，但是氧气不可燃，氧气被用作火箭的燃料，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，故A选项说法错误；
B、氮气常温下不活泼，氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳的性质，故B说法正确；
C、稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光的性质，故C说法正确；
D、活性炭具有吸附性，可以除去色素和异味，所以活性炭可用来净化水，故D说法正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：物质的性质决定其用途，下列有关物质用途正确的是（ ）
A. 氮气用作电光源
B. 活性炭用于冰箱除臭
C. 烧碱用于治疗胃酸过多
D. 氧气用作火箭燃料

A、稀有气体用作电光源，错误；
B、活性炭有吸附性，用于冰箱除臭，正确；
C、烧碱是强碱，不能用于治疗胃酸过多，错误；
D、氧气用作火箭助燃剂，错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：物质的性质决定物质的用途．下列对应关系不成立的是（ ）
A. 氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气
B. 氦气密度比空气小，用于填充气球
C. 红磷燃烧产生大量白烟，用作指令枪子弹的材料
D. 氧气可以支持燃烧，可用于火箭的燃料

A、氮气的化学性质不活泼，可以用作保护气，故正确；
B、氦气属于稀有气体，化学性质不活泼，并且密度小于空气的密度，能够用于填充气球，故正确；
C、红磷燃烧产生大量白烟，用作指令枪子弹的材料，故正确；
D、氧气不具有可燃性，不能做燃料，故错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（ ）
A. 在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B. 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C. 导管口开始有气泡放出时不要立即收集，避免收集到的气体不纯
D. 用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，要先熄灭酒精灯，然后再把导管移出水面

A、为了收集的氧气更纯净，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，故做法正确；
B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故做法正确；
C、导管口开始有气泡放出时不要立即收集，应等到导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故做法正确；
D、为防止冷水倒吸入热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故做法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于氧气的说法中错误的是（ ）
A. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
B. 工业上可以利用分离液态空气法制氧气
C. 氧气供给呼吸维持生命活动
D. 夏天鱼池内温度升高，氧气在水中溶解量减少

A、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，故A错误；
B、工业上可以利用分离液态空气法制氧气，故B正确；
C、氧气供给呼吸维持生命活动，故C正确；
D、气体的溶解度随温度的升高而减少，夏天鱼池内温度升高，氧气在水中溶解量减少．故D正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于空气及组成成分的说法中正确的是（ ）
A. 可从空气中分离出氢气
B. 稀有气体化学性质稳定，常可用作保护气
C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气

A、空气中没有氢气，因此不会从空气中分离出氢气，故选项错误；
B、稀有气体化学性质稳定，常可用作保护气和各种电光源，故选项正确；
C、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，不是可燃物，本身不能燃烧，故选项错误；
D、因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气，不是密度不同，故选项错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列空气的说法中，错误的是（ ）
A. 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B. 空气是一种十分重要的天然资源
C. 若大量有害物质进入空气中，大气还能保持洁净
D. 最早测出空气组成的化学家是拉瓦锡

A、工业上制取氧气采用分离液态空气的方法，没有新物质生成属物理变化，该说法正确；
B、空气是一种重要的天然资源；该说法正确
C、大量有害物质进入空气超过空气的自净能力，大气就不能保持洁净；该说法不正确
D、最早得出空气组成的化学家是拉瓦锡，该说法正确；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于氧气的说法中正确的是（ ）
A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B. 空气中含有氧气，所以细铁丝在引燃的条件下可以在空气中燃烧
C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物
D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上常用分离液态空气的方法制取氧气

A、氧气在高压、低温时能变为液体或固体，故A正确；
B、空气中氧气的浓度低，所以细铁丝在引燃的条件下也不能在空气中燃烧，故B错误；
C、氧气的化学性质比较活泼，是助燃剂，故C错误；
D、根据氧气与氮气的沸点不同，所以工业上常用分离液态空气的方法制取氧气，故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是（ ）
A. 装药品前检查装置的气密性
B. 加热有气体产生就立即收集
C. 用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满
D. 集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上

A、制氧气操作步骤的第一步是：装药品前检查装置的气密性，故选项正确；
B、用排水法收集氧气时，当气泡均匀连续的放出时，才开始收集氧气，故选项错误；
C、氧气的验满方法：将一根带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了，故选项错误；
D、用排空气法收集氧气时，集气瓶口向上收集氧气，因为氧气的密度比空气的密度大，故选项错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：检查集气瓶里氧气是否集满的简便方法是（ ）
A. 用带火星的木条伸入集气瓶中
B. 用鼻子闻气味
C. 用带火星的木条平放集气瓶口
D. 用燃烧的木条伸入集气瓶口

A、用带火星的木条伸入集气瓶中，即使没满只要氧气达到一定浓度，木条也会复燃；故错误；
B、氧气时没有气味的，用鼻子是闻不出来的，故错误；
C、用带火星的木条平放集气瓶口，木条复燃说明已满，反之，则不满．故正确；
D、用燃烧的木条伸入集气瓶口，如果不满，木条没有变化；如果已满，木条可能更亮些，但现象不明显，一般此法不用于验满，故错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：科学证明：原始生命起源时的原始地球与现代地球不同，下列说法正确的是（ ）
A. 原始大气中没有氧气
B. 原始地球的地壳已经完全形成，火山停止活动
C. 原始地球没有化学物质
D. 原始地球炽热高温，一切物体都是以液体或气体存在

A、原始地球的温度很高，有大量的可燃性的气体，说明了原始大气中没有氧气，故A正确；
B、原始地球的地壳已经完全形成，但火山没有停止活动，故B错误；
C、原始地球中含有大量的化学物质，故错误．
D、原始地球炽热高温，有些物体是以液体或气体存在，但不是一切物质．故错误；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：已知在标准状况下，氮气的密度为1.25g/L，空气的密度为1.293g/L，下列关于空气的说法错误的是（ ）
A. 空气的主要成分是氮气和氧气
B. 空气中含量最多的氮气在空气中的质量分数是78%
C. 稀有气体通电后能发出有色光，所以在电光 源方面有重要的用途
D. 露天焚烧垃圾、工厂排放的烟尘、汽车排放的尾气都会造成空气污染

A、空气中氮气78%、氧气21%，空气的主要成分是氮气和氧气的说法正确，故A不可选；
B、由题意氮气的密度为1.25g/L，空气的密度为1.293g/L，氮气的体积分数是78%可算出其质量分数为：（1×78%×1.25g/L）÷（1×1.293g/L）×100%=75.4%，说法错误，故B可选；
C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，选项说法正确，故C不可选；
D、露天焚烧垃圾、工厂排放的烟尘、汽车排放的尾气都会造成空气污染，说法正确，故D不可选；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是（ ）
A. 用作医疗急救的氧气
B. 用作焊接保护气的稀有气体
C. 用作食品防腐的氮气
D. 用作高能燃料的氢气

A、氧气大约占空气体积的21%，氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，可以获取但不符合题意，故选项错误；
B、氮气大约占空气体积的78%，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，可以获取但不符合题意，故选项错误；
C、稀有气体大约占空气体积的0.94%，稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，可以获取但不符合题意，故选项错误；
D、空气的成分中没有氢气，因此不能获取氢气，符合题意，故选项正确；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：空气是宝贵的自然资源，下列气体不能直接从空气分离得到的是（ ）
A. 用作医疗急救的氧气
B. 用作清洁燃料的氢气
C. 用作冷冻麻醉的氮气
D. 用作电光源的稀有气体

A、空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救，故A不符合题意；
B、空气中没有氢气，无法分离，故B符合题意；
C、空气的主要成分就是氮气，可以分离得到，故C不符合题意；
D、空气中含有稀有气体，可以分离得到，故D不符合题意；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法中正确的是（ ）
A. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B. 红磷在空气中不能燃烧
C. 木炭燃烧后生成黑色固体
D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

A、硫燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
B、红磷在空气中能燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误．
C、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验现象描述正确的是（ ）
A. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射
B. 碳在氧气中燃烧发出红光
C. 硫在氧气中燃烧发出淡黄色火焰
D. 磷在氧气中燃烧产生大量白雾

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
B、碳在氧气中燃烧发出白光，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
D、磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于燃烧现象的描述中正确的是（ ）
A. 木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
B. 硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
C. 铁丝在氧气中能剧烈燃烧，火星四射
D. 红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

A、木炭在空气中燃烧后，能生成无色、无味的气体，而非黑色固体，故选项错误；
B、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰而不是白烟．故选项错误；
C、铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体．故选项正确；
D、红磷在空气中燃烧时，产生黄色火焰，而非蓝紫色火焰．故选项错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：对下列物质燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧产生白色浓雾
B. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C. 细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体
D. 木炭在氧气中燃烧发出黄色火焰

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有雾，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
C、细铁丝在氧气中燃烧后生成黑色固体，故选项说法错误．
D、木炭在氧气中燃烧发出白光，没有火焰，故选项说法错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：硫在氧气里燃烧时产生（ ）
A. 淡蓝色火焰
B. 白烟
C. 耀眼强光
D. 蓝紫色火焰

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是白烟，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是耀眼强光，故选项说法错误．
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验现象的描述错误的是（ ）
A. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟雾
D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白烟雾，故选项说法错误．
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（ ）
A. 增加氧气浓度
B. 增加可燃物
C. 升高铁丝的着火点
D. 提高细铁丝的温度

A、火柴燃烧消耗了氧气，不能补充氧气．故A错误；
B、增加可燃物，消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧．故B错误；
C、铁丝的着火点是铁的属性，一般不能改变．故错误；
D、火柴燃烧的作用是升高细铁丝的温度，利于铁丝燃烧，故正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：对以下实验的实验现象描述，不正确的是（ ）
A. 铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
B. 硫在空气中燃烧生成具有刺激性气味的气体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
B、硫在空气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，注意不要描述成白雾，故选项说法正确．
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（ ）
A. 木炭
B. 铁丝
C. 红磷
D. 硫粉

A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是（ ）
A. 磷
B. 硫
C. 铁
D. 碳

A、磷在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故选项正确．
B、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项错误．
D、碳在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验现象叙述错误的是（ ）
A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射
C. 木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光
D. 磷在空气中燃烧发出大量白色烟雾

A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰，故选项说法正确．
B、铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．
D、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是（ ）
A. 铁丝
B. 硫粉
C. 蜡烛
D. 红磷

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项正确．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项错误．
C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A. 水在通电的条件下分解为氢气和氧气
B. 木炭在空气中燃烧、发出淡蓝色火焰、放热、生成无色无味的气体
C. 硫在氧气中燃烧、发出蓝紫色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体
D. 白磷在空气中燃烧、放热、生成白色烟雾

A、水在通电的条件下分解为氢气和氧气，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，产生一种具有刺激性气味的无色气体，故选项说法正确．
D、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集所用氧气过程中（ ）
A. 收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
B. 将集满氧气的集气瓶正放在桌面上
C. 用向下排空气法收集氧气
D. 收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集

A、收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽，是正确的操作，不会造成氧气的流失，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，故A不符合题意；
B、由于氧气的密度比空气大，将满氧气的集气瓶正放在桌面上，是正确的操作，不会造成氧气的流失，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，故B不符合题意；
C、由于氧气的密度比空气大，用向下排空气法收集氧气，会导致收集不到氧气，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，由于集气瓶中氧气很少，所以实验现象不明显，故C符合题意；
D、收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时才能开始收集，这样收集到的氧气比较纯净，是正确的操作，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，故D不符合题意．
故为：C．
A、从收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽，防止了在把集气瓶拿去水面时，造成氧气的流失去分析解答；
B、从氧气的密度比空气大，将满氧气的集气瓶正放在桌面上，不会造成氧气的流失去分析解答；
C、从由于氧气的密度比空气大，用向下排空气法收集氧气，会导致收集不到氧气去分析解答；
D、从收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时，此时产生的是氧气，才能开始收集，这样收集到的氧气比较纯净去分析解答．
收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时，才能开始收集．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质在氧气中燃烧，产生黑色固体的是（ ）
A. 硫粉
B. 木炭
C. 铁丝
D. 红磷

A、硫粉在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．
B、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验现象描述不正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
D、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列对实验现象的描述中，错误的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光
C. 铁丝在氧气中燃烧，产生白色粉末
D. 石蜡在空气中燃烧，火焰分三层

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．
D、石蜡在空气中燃烧，火焰分三层，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A. 氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
B. 红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

A、氢气在氧气中燃烧没有白烟，故选项说法错误；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，发出黄色火焰，故选项说法错误；
C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误；
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. 木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光，生成无色有刺激性气味的气体
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D. 蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
D、蜡烛燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A. 木炭在氧气中燃烧产生大量黑烟
B. 红磷在空气中燃烧发出白光
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
D. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误．
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白光，故选项说法错误．
C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法中正确的是（ ）
A. 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B. 碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体
C. 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光

A、红磷在氧气中、空气中均能燃烧，故选项说法错误．
B、碳在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体无色无味的气体，故选项说法正确．
C、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误．
D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶，若不点燃，不会剧烈燃烧，且也不会发出白光，故选项说法错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质在空气或在氧气中燃烧后能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是（ ）
A. 红磷
B. 镁条
C. 铁丝
D. 木炭

A、红磷在空气或在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
B、镁条在空气或在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故选项错误．
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项错误．
D、木炭空气或在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验现象中，描述正确的是（ ）
A. 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成
B. 镁在空气中燃烧生成白色的固体
C. 红磷在氧气中剧烈燃烧，有大量白雾生成
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项说法错误．
B、镁在空气中燃烧，生成白色的固体，故选项说法正确．
C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
D、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是（ ）
A. 氢气
B. 木炭
C. 蜡烛
D. 硫粉

A、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项错误．
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误．
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是（ ）
A. 用向下排空气法收集氧气
B. 将集满氧气的集气瓶正放在桌面上
C. 收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
D. 收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集

A、由于氧气的密度比空气大，用向下排空气法收集氧气，会导致收集不到氧气，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，由于集气瓶中氧气很少，所以实验现象不明显，故A正确；
B、由于氧气的密度比空气大，将满氧气的集气瓶正放在桌面上，是正确的操作，不会造成氧气的流失，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，故B错误；
C、收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽，是正确的操作，不会造成氧气的流失，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，故C错误；
D、收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时才能开始收集，这样收集到的氧气比较纯净，是正确的操作，则做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象应明显，故D错误．
故为：A．
A、从由于氧气的密度比空气大，用向下排空气法收集氧气，会导致收集不到氧气去分析解答；
B、从氧气的密度比空气大，将满氧气的集气瓶正放在桌面上，不会造成氧气的流失去分析解答；
C、从收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽，防止了在把集气瓶拿去水面时，造成氧气的流失去分析解答；
D、从收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时，此时产生的是氧气，才能开始收集，这样收集到的氧气比较纯净去分析解答．
收集氧气时，由于刚开始冒出的是空气，只有观察到导管口气泡连续均匀放出时，才能开始收集．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于氧气用途的说法错误的是（ ）
A. 氧气可用于炼钢
B. 液氧可做火箭发动机里的助燃剂
C. 氧气可做气焊时的气体燃料
D. 可供登山、潜水、航空等缺氧环境中的工作人员呼吸

A、氧气能支持其他物质燃烧，炼钢时用氧气可使燃料燃烧更充分，提高温度，故A正确；
B、氧气能助燃，使燃料更好的燃烧，故液氧可做火箭发动机里的助燃剂，故B正确；
C、氧气不能燃烧，不能做气体燃料，故C错误；
D、氧气能供给呼吸，可供登山、潜水、航空等缺氧环境中的工作人员呼吸，故D正确；
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：水是最常见的物质，以下与水有关的说法正确的是（ ）
A. 地球上水资源丰富，人类不缺淡水
B. 水在通电条件下可分解为氢气和氧气
C. 生活中可以用食盐水区别硬水和软水
D. 水由2个氢原子和1个氧原子构成

A、淡水资源十分紧缺，所以要节约用水，故A错误；
B、水在通电条件下可分解为氢气和氧气，故B正确；
C、食盐水不可以鉴别硬水和软水，用肥皂水可以检验硬水和软水．向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多就是软水，如果产生的泡沫较少就是硬水，故C错误；
D、水是由水分子构成的，每一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下面关于水的作用的说法，错误的是（ ）
A. 工业上要用大量的水来洗涤、溶解、加热和冷却
B. 水可以用来发电，作为原料来制造化肥等产品
C. 工农业生产用被污染的水并不会降低产品的质量
D. 交通运输离不开水，故称长江是水上运输的“黄金渠道”

A、工业上需要大量的水来洗涤、溶解、加热和冷却，故A正确；
B、根据水的用途可知，水可以用来发电，作为原料来制造化肥等产品，故B正确；
C、工农业生产用被污染的水，可以污染农作物，从而降低产品的质量，故C错误；
D、水上运输也是重要的交通运输，交通运输离不开水，故称长江是水上运输的“黄金渠道”，故D正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是( )
A. 海水是蓝色透明的纯净物
B. 淡水取之不尽，用之不竭，不用节约用水
C. 自来水是干净又卫生的纯净物
D. 水在常温下是无色、无味的液体

A、海水中含有可溶性和难溶性杂质，属于混合物，故A错误；
B、淡水资源紧缺且分布不均，所以应该节约用水，故B错误；
C、自来水中含有可溶性杂质，属于混合物，故C错误；
D、由水的性质可知，水在常温下是无色、无味的液体，故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：最近科学家发现，水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（ ）
A. 化学性质与普通水不同
B. 其分子中氢、氧两种原子的个数比为2：1
C. 分子不再运动
D. 分子间的间隔比普通水大

A、“高密度液态水”与水都是有水分子构成，分子相同，物质的化学性质相同，故A错误；
B、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故B正确；
C、分子在各种状态下都会运动，故C错误；
D、“高密度液态水”比普通水的分子间隔小，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：科学家发现，水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠，下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（ ）
A. 氢、氧两种原子的个数比为2：1
B. 分子不再运动
C. 分子间的间隔比普通水大
D. 化学性质与普通水不同

A、氢、氧两种原子的个数比为2：1，正确；
B、分子仍然运动，错误；
C、分子间的间隔比普通水小，错误；
D、分子构成不变，则化学性质不变，错误；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于氢气在空气中燃烧的说法，错误的是（ ）
A. 发出淡蓝色火焰
B. 放出大量的热
C. 产生浓烈的刺激性气味
D. 燃烧前一定要检验其纯度

A、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确．
B、氢气在空气中燃烧，放出大量的热，故选项说法正确．
C、氢气在空气中燃烧生成水，不会产生浓烈的刺激性气味，故选项说法错误．
D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，燃烧前一定要检验其纯度，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：春有百花秋有月、夏有凉风冬有雪是我县濒胡公园的生动写照，下列说法正确的是（ ）
A. 春天的公园花香四溢，沁人心脾，说明分子是由原子构成的
B. 将赤东湖水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
C. 用肥皂水不可以区分公园人工湖内的水是硬水和软水
D. 水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接向人工湖内排放

A、分子的性质可知，花香四溢的主要原因是分子在不断的运动，与由原子构成的无关，故错误；
B、将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人类生活用水，故正确；
C、肥皂水能够区分软水和硬水，故错误；
D、工业污水会污染水，不能直接排放，故错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ）
A. 静置
B. 吸附
C. 加明矾
D. 过滤

A、通过静置使水中不溶性固体沉降在水的底部的方法，所以静置不能除去水中可溶性杂质；故A不正确；
B、利用活性炭的吸附性，可把水中有味、有色、有毒物质通过吸附而除去，不能完全除去河水中的可溶性杂质；故正确；
C、加明矾可以吸附水中的较大颗粒，加速沉降，不能除去河水中可溶性杂质；故C不正确；
D、过滤是分离不溶性固体与液体混合物的一种方法，不能除去河水中可溶性杂质；故D不正确；
B
根据净化水操作的原理及在净化过程中所起到的作用，分析操作后水的组成，判断其中能除去河水中的可溶性杂质的方法．
了解净化水的常用方法的操作原理，正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．