callofthenight1/gaokao-sft-chinese-strict-abcd-v3 huggingface dataset:
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关药品的取用说法错误的是（ ）
A. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
B. 实验室的药品，不能用手直接接触，更不得尝味道
C. 取用固体药品，一般用药匙
D. 液体药品通常盛放在细口瓶里，常用倾倒法取用

A．剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器，故剩余的药品不能放回原瓶，A不正确；
B．不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道，故B正确；
C．一种是块状药品或金属颗粒的取用，取用时可以用药匙，或者用镊子夹取，故C正确；
D．粗略的取用液体药品可用倾倒的方法，故D正确；
故为A．
A．剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内．
B．不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道．
C．一种是块状药品或金属颗粒的取用，取用时可以用药匙，或者用镊子夹取．
D．粗略的取用液体药品可用倾倒的方法．
化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（ ）
A. 用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢
B. 使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶
C. 刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗
D. 过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质

A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，但不能除去水垢，除水垢应加入少量的稀盐酸，故选项操作不合理．
B、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故选项操作不合理．
C、刚加热过高锰酸钾的试管温度很高，立即用冷水冲洗，会造成试管炸裂，故选项操作不合理．
D、过滤时，滤纸上的不溶物上会附有一些可溶性的杂质，用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，能除去其表面的可溶性杂质，故选项操作合理．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列操作正确的是（ ）
A. 用10mL量筒量取8.55mL水
B. 用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上测pH
C. 向试管中滴加液体时，胶头滴管垂直悬于试管口上方
D. 一氧化碳与氧化铁反应时，要先加热氧化铁后通一氧化碳

A、用10mL量筒量取8.55mL水，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，故无法量取，故选项说法错误．
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．
D、CO具有可燃性，与玻璃管中的空气混合受热会发生爆炸，因此应先通CO排尽玻璃管中的空气，然后再点燃加热氧化铁的酒精灯，故选项说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在实验室中，下列做法不正确的是（ ）
A. 在实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物
B. 稀释稀硫酸时，因沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒不断搅拌
C. 取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外
D. 不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道

A、在实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物，减少污染，故选项说法正确．
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法错误．
C、取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外，故选项说法正确．
D、实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．为了安全要做到“三不”即：不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道，故选项说法正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验基本操作正确的是（ ）
A. 实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食盐，可取少量药品尝味道
B. 向试管中滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管应紧贴试管内壁
C. 向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶瓶口紧挨试管口
D. 用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后再放回滴瓶中

A、根据实验室药品取用的原则，不能尝任何药品的味道，故选项说法错误．
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项说法错误．
C、向试管里倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试剂瓶瓶口紧挨试管口，故选项说法正确．
D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故选项说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：对蜡烛的探究错误的是（ ）
A. 石蜡浮于水面，证明石蜡密度比水小
B. 石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水
C. 可用澄清的石灰水检验是否生成二氧化碳
D. 蜡烛刚熄灭时的白烟是二氧化碳，不能被点燃

A、由石蜡浮于水面，证明石蜡密度比水小．故A正确；
B、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水．故B正确；
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可用澄清的石灰水检验是否生成二氧化碳．故C正确；
D、蜡烛刚熄灭时的白烟是石蜡的固体颗粒，能被点燃．故D错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列选项中，不属于蜡烛燃烧实验现象的是（ ）
A. 火焰分为三层，外焰最亮
B. 熄灭后有白烟生成
C. 生成二氧化碳和水
D. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾

A、蜡烛的火焰分为三层，外焰最亮，故选项说法正确．
B、蜡烛熄灭后有白烟生成，故选项说法正确．
C、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列叙述中，正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B. 生成盐和水的反应都是中和反应
C. 电解水时加入氢氧化钠可增强导电性
D. 吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B、生成盐和水的反应不一定都是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成了盐和水，但不是中和反应；故选项说法错误．
C、电解水时加入氢氧化钠可增强导电性，故选项说法正确．
D、吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量白烟，而不是黑烟，故选项说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是（ ）
A. 燃烧时生成水和二氧化碳
B. 用干冰的烧杯罩在火焰上方，会观察到烧杯内壁有水珠
C. 火焰分为三层
D. 吹灭后有一股白烟飘出

A、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，不是实验现象，而是实验结论，故选项说法错误．
B、点燃蜡烛，将一支冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明生成水；故选项说法正确．
C、蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，故选项说法正确．
D、吹灭蜡烛，有一股白烟飘出，故选项说法正确．
A．
根据蜡烛燃烧的现象：火焰分为三层，外层温度最高，产生黑烟，放出大量的热，吹熄蜡烛时有一缕白烟飘出，据此结合题意进行分析判断．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列对实验现象的描述中，正确的是（ ）
A. 拉瓦锡测定空气中氧气含量实验现象：红磷燃烧，产生大量白色烟雾
B. 硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体
C. 木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成黑色固体
D. 吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处会产生一缕白烟

A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
C、木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
D、吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处会产生一缕白烟，故选项说法正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在“对蜡烛及其燃烧的探究实验”现象或结论的叙述中，下列说法错误的是（ ）
A. 罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾，说明蜡烛燃烧有水生成
B. 罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C. 点燃蜡烛熄灭时的白烟，蜡烛能够被点燃，说明白烟是可燃气体CO
D. 燃烧的蜡烛有“流泪”的现象，因为石蜡的熔点低

A、罩在烛火上方的干冷烧杯内壁出现少量白雾，说明蜡烛燃烧有水生成，故选项说法正确．
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，罩在烛火上方的涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊，说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成，故选项说法正确．
C、点燃蜡烛熄灭时的白烟，蜡烛能够被点燃，白烟是白色固体小颗粒分散到空气中形成的，白烟不可能是可燃气体CO，故选项说法错误．
D、燃烧的蜡烛有“流泪”的现象，是因为石蜡的熔点低，受热熔化形成的，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在对蜡烛及其燃烧的实验探究中，下列现象的描述不正确的是（ ）
A. 罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成
B. 用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃
C. 蜡烛燃烧只有二氧化碳生成
D. 罩住火焰的时间太长，烧杯底部变黑

A、蜡烛燃烧时，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水雾生成，故选项说法正确．
B、蜡烛刚熄灭时，灯芯上产生一缕白烟，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，白烟能够被点燃，故选项说法正确．
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，且生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、罩住火焰的时间太长，石蜡燃烧不充分有炭黑生成，会观察到烧杯底部变黑，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是（ ）
A. 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊
B. 用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时生成的白烟，蜡烛能重新燃烧
C. 蜡烛燃烧后会生成水和二氧化碳
D. 蜡烛燃烧的火焰分为三层

A、蜡烛燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，则蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊，故选项说法正确．
B、蜡烛刚熄灭蜡烛时生成的白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体，具有可燃性，用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时生成的白烟，蜡烛能重新燃烧，故选项说法正确．
C、蜡烛燃烧后会生成水和二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、蜡烛燃烧的火焰分为三层（焰心、内焰、外焰），故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：小刚和小伙伴在做蜡烛燃烧的探究实验时，用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来．由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是（ ）
A. 氧气
B. 二氧化碳
C. 棉线
D. 石蜡的固体小颗粒

A、该白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒，不是氧气，故选项错误．
B、该白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒，不是二氧化碳，故选项错误．
C、该白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒，不是棉线，故选项错误．
D、该白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡的固体小颗粒，故选项正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法错误的是（ ）
A. 活性炭可除去水中的异味
B. 可用点燃的方法检验煤气是否泄漏
C. 自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，不会降低水的硬度
D. 人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量

A、活性炭具有吸附性，可除去水中的色素和异味，故A正确；
B、煤气具有可燃性，用点燃的方法检验是否泄漏，容易发生爆炸，故B错误；
C、沉淀、过滤、吸附可以除去水中难溶性的杂质以及水中的色素和异味，但不能除去水中可溶性的钙、镁化合物，所以不能将硬水软化，故C正确；
D、人的呼吸是吸入氧气呼出二氧化碳，所以人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量，故D不正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭．由此说明（ ）
A. 空气是由氮气和氧气组成的
B. 呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C. 呼吸过程中消耗了空气
D. 呼出的气体是二氧化碳

A、空气的主要是由氮气和氧气组成，此选项与题意不相符，所以A不正确．
B、呼出的气体能使燃烧的木条熄灭，说明在呼出的气体中支持燃烧的氧气的含有量大幅下降，所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低，故B正确．
C、呼出过程中氧气大部分被消耗，但不能被完全消耗，所以C不正确．
D、呼出的气体主要还是氮气，二氧化碳含量相对增加，但不完全是二氧化碳，所以D不正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）
A
B
C
D
区分的物质
空气和人呼出的气体
饱和石灰水和饱和氯化钠溶液
硬水和软水
硝酸铵和氢氧化钠
方案一
伸入带火星的木条
通入二氧化碳气体
滴加肥皂水
溶于水测温度
方案二
滴入相同滴数的石灰水
升高温度
观察颜色
观察颜色
| | | | |
A. A
B. B
C. C
D. D

A、空气和人呼出的气体中氧气含量都不能使带火星的木条复燃，不能鉴别，故选项错误；
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而氯化钠不能，可以鉴别；升高温度，饱和石灰水会析出固体，而氯化钠无明显变化，可以鉴别；故选项正确；
C、硬水和软水都是无色的液体，不能鉴别，故选项错误；
D、硝酸铵和氢氧化钠溶液都是无色的溶液，不能鉴别，故选项错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. 空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同
B. 人呼出的气体是由多种分子组成的
C. 自然界的氧元素都是以单质形式存在的
D. 纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类

A、同种分子化学性质相同，空气中的氧气与纯净的氧气都是由氧分子构成的单质，所以空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质相同，故A错误；
B、人呼出的气体属于混合物有氧气、氮气、二氧化碳等，所以人呼出的气体是由多种分子组成的是正确的，故B正确；
C、自然界的氧元素有的以单质形式存在，有的以化合物形式存在，故C错误；
D、纯净物可以分成单质和化合物，氧化物属于化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐，故D错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是（ ）
A. 空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同
B. 减少吸入空气中的氧气便转化为呼出的气体
C. 呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加
D. 吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气

A、因为呼吸过程中发生气体交换，吸收掉一部分氧气生成一定量二氧化碳，故此选项错误．
B、因为呼吸时发生了气体交换，气体中不但氧气量减小，而且会使二氧化碳含量增加，故此错误．
C、发生气体交换时空气中氧气量减小二氧化碳及水蒸气均变大，故此选项正确．
D、吸入的气体与空气成分相同，故此选项错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下面是观察蜡烛燃烧记录的实验现象，其中错误的是（ ）
A. 火焰分为三层，外层最亮
B. 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水
D. 熄灭蜡烛的瞬间产生一缕缕白烟

A、蜡烛燃烧，火焰分为三层，外层最亮，故选项说法正确．
B、罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠，故选项说法正确．
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、熄灭蜡烛的瞬间，产生一缕缕白烟，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质不能溶于水，且密度比水小的是（ ）
A. 食盐
B. 蔗糖
C. 铁丝
D. 石蜡

A、食盐易溶于水，故A不符合题意；
B、蔗糖易溶于水，故B不符合题意；
C、铁丝不能溶于水，且密度比水大，故C不符合题意；
D、根据课本实验现象可知：石蜡不能溶于水，且密度比水小；故D符合题意．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ）
A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B. 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D. 证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺

A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高．此项说法正确，不合题意；
B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，说法正确，不合题意；
C、呼出的气体中含有较多的水蒸气，能在玻璃片上结下水珠，此项说法正确，不合题意；
D、呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺，甚至熄灭，说明呼出的气体中氧气的含量变少，故此项说法错误，符合题意；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：空气与人体呼出气体比较，下列叙述正确的是（ ）
A. 空气中氧气含量比呼出气体中多
B. 空气中二氧化碳含量比呼出气体中多
C. 空气中水蒸气含量比呼出气体中多
D. 空气中氧气、二氧化碳、水蒸气含量都比呼出气体中多

A、空气与人体呼出气体比较，空气中氧气含量比呼出气体中多，故选项说法正确．
B、空气与人体呼出气体比较，空气中二氧化碳含量比呼出气体中少，故选项说法错误．
C、空气与人体呼出气体比较，空气中水蒸气含量比呼出气体中少，故选项说法错误．
D、空气与人体呼出气体比较，空气中氧气的含量比呼出气体中的多，二氧化碳、水蒸气的含量比呼出气体中的少，故选项说法错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在“对蜡烛及其燃烧的探究”中，下列说法错误的是（ ）
A. 蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
B. 蜡烛在空气中燃烧时发出黄白色火焰，放出热量
C. 蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
D. 用火柴点燃刚熄灭的蜡烛，蜡烛不能重新燃烧

A、石蜡的熔点较低，所以蜡烛受热易熔化，然后再燃烧，故A说法正确；
B、蜡烛在空气中燃烧时发出黄白色火焰，并放出热量，故B说法正确；
C、蜡烛燃烧产生二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊的气体，故C说法正确；
D、蜡烛刚熄灭时的白烟是石蜡蒸汽形成的固体小颗粒，能被点燃，具有可燃性，故D说法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：把一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气内燃烧得更旺．这说明（ ）
A. 空气是由氮气和氧气组成的
B. 呼出的气体中氧气含量比空气中小
C. 呼吸过程中消耗了氮气
D. 呼出的气体是二氧化碳

A、木条在空气内燃烧得更旺，无法说明空气是由氮气和氧气组成的，故选项说法错误．
B、由上述分析，该选项说法正确．
C、木条在空气内燃烧得更旺，说明呼出的气体中氧气含量比空气中小，而不是呼吸过程中消耗了氮气，故选项说法错误．
D、木条在空气内燃烧得更旺，说明呼出的气体中氧气含量比空气中小，呼出的气体中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等，故选项说法错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：在对“人体吸入的空气和呼出的气体”的探究实验所得出的结论中，不正确的是（ ）
A. 人体呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低
B. 人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高
C. 人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高
D. 人体吸入的空气的主要成分是氮气和氧气

A、通过燃着的木条的燃烧的情况，呼出气体中木条燃烧更微弱，所以可以得出呼出气体中氧气的含量降低，故选项说法正确．
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，说明呼出气体中二氧化碳含量较高，故选项说法正确．
C、人体呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高，该说法正确．
D、空气的主要成分是氮气和氧气，但是本实验中没有验证氮气的存在的实验，所以不能根据学习过的内容来得出本实验的结论，所以要注意问题思考的前提限制条件．该说法错误；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验现象的描述不正确的是（ ）
A. 硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光
C. 对着干燥玻璃片呼气，玻璃片上有水雾产生
D. 石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳

A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，说法正确；
B、木炭在氧气中燃烧 发出白光，生成无色气体，说法正确；
C、呼出气体中含有较多的水蒸气，所以对着干燥玻璃片呼气，玻璃片上有水雾产生，说法正确；
D、石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故错误；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验操作错误的是（ ）
A. 蒸发结晶食盐水时，应用玻璃棒不断搅拌溶液
B. 用木炭代替红磷测定空气中氧气含量
C. 用石蕊溶液检测溶液的酸碱性
D. 用干燥的pH试纸测量溶液的酸碱度

A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项说法正确．
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，用石蕊溶液可以检测溶液的酸碱性，故选项说法正确．
D、溶液酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，故选项说法正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于实验现象的描述错误的是（ ）
A. 澄清石灰水滴加酚酞溶液后无色溶液变为红色
B. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色絮状沉淀
C. 石灰石与稀盐酸混合后白色固体表面产生大量二氧化碳气体
D. 向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水变白色浑浊

A、澄清石灰水显碱性，滴加酚酞溶液后无色溶液变为红色，故选项说法正确．
B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色絮状沉淀，故选项说法正确．
C、石灰石与稀盐酸混合后生成二氧化碳气体，白色固体表面产生大量二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、人呼出气体中含有较多的二氧化碳，向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水，澄清石灰水变白色浑浊，故选项说法正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）
A. 水通过三态变化，实现了自身的天然循环
B. 用滤纸过滤可以除去所有的杂质
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D. 用肥皂水可以区分硬水与软水

A、水通过三态变化，实现了自身的天然循环，故A正确；
B、过滤可以除去水中不溶性的杂质，而不能除去所有的杂质，故B错误；
C、通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水，故C正确；
D、用肥皂水可以区分硬水与软水，其中泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故D正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：分离下列混合物时，用到过滤操作的是（ ）
A. 果汁和果渣
B. 铁粉和铜粉
C. 蔗糖和食盐
D. 酒精和水

A、果汁和果渣，可用过滤的方法分离，故正确．
B、铁粉和铜粉都不溶于水，所以不能用过滤的方法将其分离，故错误．
C、蔗糖和食盐能溶于水，所以不能用过滤的方法将其分离，故错误．
D、酒精和水都是液体，所以不能用过滤的方法将其分离，故错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是（ ）
A. 食盐和细砂
B. 水和酒精
C. 水和油
D. 蔗糖和味精

A、食盐易溶于水，细砂难溶于水，能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项正确．
B、酒精易溶于水，且是液体，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
C、水和油均是液体，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
D、蔗糖和味精均易溶于水，不能按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离，故选项错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：水与我们息息相关，下列对水的认识正确的是（ ）
A. 水是由2个氢原子和1个氧原子构成的
B. 电解水时，正极上产生的气体是氢气
C. 过滤可以除去水中所有的杂质
D. 净水的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏

A、两个氢原子和1个氧原子构成的是1个水分子，故选项错误；
B、电解水的结论是正极产生氧气，负极产生氢气，氢气的体积是氧气的二倍，简记为：正氧负氢，氢二氧一；故选项错误；
C、过滤可以除去水中的不溶性杂质，无法除去可溶性杂质，故选项错误；
D、自然界中净化水的步骤是：沉降、过滤、吸附、杀菌、蒸馏等，其中吸附、沉淀、过滤可除去难溶性杂质和颜色、气味等，故选项正确；
故选项为：D．
A、根据水分子的结构分析；
B、根据电解水的现象分析；
C、根据过滤的作用分析；
D、根据水的净化方法分析．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列说法正确的是（ ）
A. 无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物
B. 过滤可以除去水中的一些难溶性杂质
C. 青少年长期饮用纯净水有益健康
D. 使用硬水对生活和生产有益

A、纯净的水是无色、无臭、清澈透明的，但无色、无臭、清澈透明的却不一定是纯净的水，可能含有某些可溶性杂质，故A说法错误；
B、通过过滤可以除去水中不溶性的杂质，故B说法正确；
C、纯净水中只提供人体所需要的水，而不能提供青少年成长过程所必须的一些矿物质等，长期饮用纯净水不利健康；故C说法错误；
D、硬水是指用含较多钙离子、镁离子的水．硬水洗涤衣物会浪费洗衣粉，使衣物变硬；锅炉煮硬水易形成水垢，会浪费燃料，严重时会引起爆炸硬水，故D说法错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验方案错误的是（ ）
A. 从海水中获得少量饮用水，可采用蒸馏的方法
B. 从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用直接过滤的方法
C. 除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀盐酸
D. 检验某井水是否为硬水，可使用肥皂水

A、利用加热使水变成水蒸气然后再冷聚成水的蒸馏的方法可以从海水中获得蒸馏水；故A正确；
B、过滤不能使溶解在水中的氯化钠与水分离，要从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体需要采取蒸发结晶的方法；故B不正确；
C、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，所以加入稀盐酸可把碳酸钠转化为氯化钠而除去；故C正确；
D、向井水中倒入肥皂水，泡沫很少则为硬水，泡沫丰富则为软水；故D正确；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：水是生命之源．下列有关水的说法错误的是（ ）
A. 水通过三态变化，实现了自身的天然循环
B. 用肥皂水可以区分硬水与软水
C. 蒸馏对水的净化程度比较高
D. 通过过滤可以除去水中异味物质

A、水的天然循环是通过水的液态、固态、气态的相互转化完成的，是通过三态变化实现的，故A说法正确；
B、软水和硬水的鉴别方法：加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B说法正确；
C、蒸馏可以得到几乎纯净的水，所以净化水的方法中，蒸馏是水的净化程度比较高，故C说法正确；
D、过滤是除去不溶于液体的固体和液体分离的一种方法；不能除去水中异味，故D说法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列物质说法正确的是（ ）
A. 家庭中可以采用蒸馏法降低水的硬度
B. 二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成
C. 含氧元素的物质就是氧化物
D. 从海水中提取食盐，我们可以采用蒸发法

A、用蒸馏的方法可以降低水的硬度，但家庭中一般采用煮沸降低水的硬度，故选项说法错误．
B、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，不能说一个元素，故表述错误．
C、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，如二氧化碳（CO₂），故表述错误．
D、食盐的溶解度随温度变化不大，可以使用蒸发结晶的方法提取食盐，故表述正确；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：从化学角度看，下列叙述正确的是（ ）
A. 海水晒盐属于化学变化
B. 电动车充电是化学能转变为电能
C. 不锈钢属于复合材料
D. 燃油以雾状喷出有利于完全燃烧

A、海水晒盐属于化学变化，原理利用了水的蒸发，盐结晶析出的原理，属于物理变化，故错误；
B、电动车充电不是化学能转变为电能，而是电能转化为化学能；故错误；
C、不锈钢是合金，属于金属材料，而不是复合材料．故错误；
D、燃油以雾状喷出有利于完全燃烧，增大了与空气的接触面积，有利于物质的充分燃烧，所以D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：海水晒盐过程中，析出粗盐后剩余的溶液成为“苦卤”，关于苦卤的下列说法不正确的是（ ）
A. 苦卤是氯化钠的饱和溶液
B. 苦卤中氯化钠的质量分数比海水中的大
C. 苦卤通电可以制的金属镁
D. 苦卤也是一种重要的化工原料

A、海水晒盐过程中，析出粗盐后剩余的溶液成为“苦卤”，所以苦卤是饱和溶液，故A正确；
B、海水经过蒸发水分析出晶体后得到苦卤，所以苦卤中氯化钠的质量分数比海水中的大，故B正确；
C、氯化镁在熔融的状态下通电会生成镁和氯气，故C错误；
D、苦卤也是一种重要的化工原料，故D正确．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是（ ）
A. 将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%
B. 热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液
C. 可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体
D. 配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度

A、溶液有均一性，即溶液中各部分的浓度是相同的，所以A正确；
B、热糖水降低温度后，糖的溶解度也会降低，所以无论原来的热糖水是否饱和，当降低温度后都有可能析出溶质，所以B错误；
C、因为氯化钠的溶解度受温度影响很小，所以用冷却海水的方法去得到氯化钠固体的量是比较少的，故C错误；
D、影响物质溶解度的因素有：物质本身的性质、温度、压强、溶剂的性质等，但搅拌不会改变物质的溶解度，所以D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是（ ）
A. 海水经降温结晶可得到纯净的食盐
B. 用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用
C. 用铁桶配制和储存农药波尔多液
D. 深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”

A、海水中有较多的溶质，降温后会一起析出多种物质得不到纯净食盐，故此选项错误．
B、洗洁精洗油污不是溶解过程，而是通过乳化过程洗掉油污，故此选项正确．
C、波尔多液中含有硫酸铜会因为铁的活动性比铜强，所以硫酸铜会与铁发生置换反应腐蚀铁桶，故此选项错误．
D、深埋并不能分解掉白色污染，故此选项错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（ ）
A. “氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水
B. “粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干
C. “酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道
D. “溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度

A、“氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水，防止溅落的熔化物炸裂瓶底，故A正确；
B、“粗盐的初步提纯”实验中，加热至较多量固体析出时停止加热．故B错误；
C、由于酸碱的溶液会污染水体或腐蚀下水道等，不能将“酸与碱的化学性质”的实验废液直接倒入下水道，故C错误；
D、“溶液的酸碱度”实验中，将待测液滴在pH试纸上，不能将将pH试纸伸入溶液中，故D错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列实验操作正确的是（ ）
A. 制取蒸馏水时，将温度计水银球插入水中
B. 过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边
C. 测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿
D. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，将蒸发皿中的溶液直接蒸干

A、温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处，测的是蒸汽的温度，如果把温度计放在支管口以下的地方，这时候的温度是比支管口的温度略低，故选项说法错误．
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边，故选项说法正确．
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，测定结果偏大，故选项说法错误．
D、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，待蒸发皿中出现较多的固体时，应停止加热，用预热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐．海水晒盐的原理是（ ）
A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发
B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出
D. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小

A、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是使海水中的氯化钠蒸发出来，故选项说法错误．
B、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是风吹日晒使溶液有饱和变为不饱和，故选项说法错误．
C、食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，故选项说法正确．
D、从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使氯化钠成晶体析出，而不是日晒可使氯化钠的溶解度变小，故选项说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：化学兴趣小组提纯粗盐，再用制得的精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）
A. 过滤粗盐水时，用玻璃棒搅拌以加快过滤
B. 蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干后才停止加热
C. 配制溶液时要经过计算、称量和量取、溶解、装瓶等步骤
D. 配制溶液需要的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤粗盐水时，不能用玻璃棒搅拌，否则会损坏滤纸，故选项说法错误．
B、蒸发滤液时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．
C、配制溶液时，首先计算配制溶液所需溶质和水的质量，再称量所需的溶质和量取水，最后进行溶解、装瓶贴签，故选项说法正确．
D、托盘天平用于称取固体溶质、量筒用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌；不需要进行加热，则不需要使用酒精灯，故选项说法错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：今年5月，同学们参加了实验技能考查．下列实验操作符合规范的是（ ）
A. 用向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条放到集气瓶口验满
B. 将蒸发皿中的食盐水完全蒸干，获得干燥的食盐固体
C. 为了节约药品，将实验剩余的药品放回原瓶
D. 将碳酸钠溶液滴到湿润的pH试纸上，测定其pH

A、用向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条放到集气瓶口验满，故选项说法正确．
B、蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．
C、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误．
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用湿润pH试纸，否则稀释了碳酸钠溶液，使溶液的碱性减弱，测定结果偏小，故选项说法错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列化学实验基本操作中正确的是（ ）
A. 用100mL的量筒量取9mL的水
B. 过滤时液体的液面高于滤纸的边缘
C. 蒸发食盐溶液时用玻璃棒不断搅拌以防止液体飞溅
D. 稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中

A、用100mL的量筒量取9mL的水，会因刻度不精确而有误差．所以操作错误．
B、过滤实验中液面不能高于滤纸边缘，否则过滤的液体将浑浊，故错误．
C、蒸发食盐溶液时以防止液体受热不均，造成液体飞溅，加热蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，故说法正确．
D、稀释浓硫酸时严禁将水倒入浓硫酸中，故错误．
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：水是一种重要的自然资源．下列对水的认识正确的是（ ）
A. 在河水中加入明矾可除去所有杂质
B. 提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
C. 水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放
D. 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

A、在河水中加入明矾只能除去河水中悬浮的固体小颗粒；故A不正确；
B、提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等会造成人体缺乏某些所需元素；故B不正确；
C、当超出了水的自净能力仍会污染；故C不正确；
D、蒸馏可以把海水变成淡水，用蒸馏法从海水中提取淡水可以实现；故D正确；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列叙述正确的是( )
A. 非金属单质都不导电
B. 海水淡化、湖水净化和硬水软化都可用蒸馏法
C. 物质在空气中变质都是与氧气有关
D. 奥运火炬在没有氧气情况下也可以燃烧

A、石墨可以导电，可以作干电池的电极，所以非金属单质也可以导电，故A错误，
B、蒸馏是一种热力学的分离工艺，它利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分离整个组分的单元操作过程，是蒸发和冷凝两种单元操作的联合，分离液态混合物，三种水都可以利用蒸馏法将水净化，故B正确，
C、石灰水和氢氧化钠的变质和空气中的二氧化碳有关，不与空气中的氧气有关，故C错误，
D、可燃物必须和氧气接触，温度达到着火点才能燃烧，故D错误，
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：水是一种重要的自然资源．下列关于水的说法错误的是( )
A. 冬天户外的水管容易冻坏是由于水结成冰后体积变大的缘故
B. 医疗方面可以用蒸馏水制取生理盐水
C. 供暖系统使用水蒸气供暖是利用了水的比热容大的特性
D. 在淡水资源缺乏的海岛上，可以考虑用过滤法从海水中提取淡水

A、因为水的密度比冰大，水结冰后体积会变大，所以冬天户外的水管容易冻坏，故A 正确；
B、医疗上可以使用蒸馏水制取生理盐水，故B正确；
C、水的比热容大，所以供暖系统使用水蒸气供暖，故C正确；
D、过滤只能除去海水中的不溶性杂质，而无法淡化，故D错误；
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列关于”粗盐提纯”和”用氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液”实验的说法中，不正确的是( )
A. 过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗
B. 蒸发操作中，玻璃棒的主要作用是加快蒸发
C. 配制溶液时的主要操作步骤为计算、称量、量取、溶解等
D. 称量时，将固体NaCl放在天平左盘纸上

A、过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，故选项说法正确．
B、蒸发操作中，玻璃棒的主要作用是搅拌，以防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故选项说法错误．
C、用氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液时，主要操作步骤为计算、称量、量取、溶解等，故选项说法正确．
D、称量时，将固体NaCl放在天平左盘纸上，故选项说法正确．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：水是人类生活不可缺少的物质．日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水．有关这类纯净水的下列说法正确的是（ ）
A. 它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得
B. 它清洁、纯净，长期饮用对健康有益而无害
C. 它含有人体所需的矿物质和多种微量元素
D. 它是纯天然饮品，不含任何化学物质

A、蒸馏能够得到纯净的水，故A说法正确．
B、长期饮用纯净水会使人缺少必须的微量元素对健康无好处，故B说法不正确．
C、普通水中含有人体所需的矿物质和多种微量元素，但纯净水中不含人体所需的矿物质和多种微量元素，C说法不正确．
D、纯净水含有水，水既是一种化学物质，化学是研究物质的物质都属化学研究的物质都是化学物质，D说法不正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：实验室里蒸发硫酸钾溶液，不需要的仪器是（ ）
A. 烧杯
B. 酒精灯
C. 蒸发皿
D. 玻璃棒

A、蒸发时，无需使用烧杯，故选项正确．
B、蒸发时，需要酒精灯进行加热，故选项错误．
C、蒸发时，需要使用蒸发皿，故选项错误．
D、蒸发时，需要玻璃棒进行搅拌，以防止液体受热不均匀，造成液体飞溅，故选项错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列操作错误的是（ ）
A. 检验装置气密性时，先连接好装置并把导管置入水中后捂热试管
B. 实验室制取氧气的终止反应的操作是先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
C. 蒸发食盐水得到食盐应在出现大量固体时就停止加热
D. 为了加快过滤速度，要用玻璃棒不停搅拌漏斗中的液体

A、检查装置气密性的方法是：将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气，故A操作正确；
B、实验室制取氧气的终止反应的操作是先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精，以防止出现倒吸现象，炸裂试管，故B操作正确；
C、蒸发食盐水得到食盐应在出现大量固体时就停止加热，利用余热把剩余的水分蒸发掉，故C操作正确；
D、过滤实验时，不能用玻璃棒不停搅拌漏斗中的液体，以防损坏滤纸，故D操作错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：欲除去下列物质中混有的少量杂质，其所选用的试剂或方法不正确的是（ ）
选 项
物 质
杂 质
试剂或方法
A
二氧化碳
一氧化碳
点燃
B
铜粉
铁粉
磁铁吸引
C
氧气
水
将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
D
食盐水
泥沙
过滤
| | | |
A. A
B. B
C. C
D. D

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误．
B、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
C、浓硫酸具有吸水性，且不与水反应，将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
D、泥沙难溶于水，可采取过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：善于归纳知识，利于培养素质．小林同学整理的下列内容有错误的是（ ）
A．除杂的方法
B．物质与俗名
①粗盐难溶性杂质去除--溶解、过滤、蒸发、干燥②木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引③CaO中混有石灰石--高温煅烧
①乙醇--酒精②碳酸钠--纯碱、苏打③氢氧化钠--火碱、烧碱、苛性钠
C．安全常识
D．化学与生活
①厨房煤气管漏气--关闭阀门并开窗通风②实验时碰倒酒精灯着火--用湿抹布盖灭③冬天用煤炉取暖--保证室内通风
①人体缺铁会引起贫血症②多吃水果蔬菜利于补充维生素③使用可降解塑料可减少“白色污染”
| |
A. A
B. B
C. C
D. D

A、粗盐难溶性杂质去除--溶解、过滤、蒸发．故选项A错误；
B、三种还原剂是：碳、氢气和一氧化碳，而不是二氧化碳，故选项B不正确；
C、①防爆②防火③防毒，都做的很好．故选项C正确；
D、①缺铁容易引起贫血②水果和蔬菜中维生素含量比较多③活性炭能够净水，都是正确的．故选项D正确；
故为A．
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ）
A. 将混合气体通过灼热的氧化铜
B. 将混合气体通过澄清的石灰水
C. 将混合气体点燃
D. 将混合气体通过炽热的炭

A、混合气通过氧化铜后，一氧化碳具有还原性，会转化成二氧化碳，最后就只剩下二氧化碳，故A正确；
B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，混合气通过澄清石灰水后，会将二氧化碳吸收，但是二氧化碳是主要物质，故B错误；
C、虽然一氧化碳能燃烧，但由于二氧化碳气体中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以根本就不能点燃一氧化碳，故C错误；
D、混合气通过赤热的碳层后，二氧化碳会与碳生成一氧化碳，但是二氧化碳是主要物质，故D错误；
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列各组混合物中，可以按溶解、过滤、蒸发的操作顺序把组内物质分离的是（ ）
A. 氧化铁和铜粉
B. 硝酸钾与氯化钾
C. 木炭与二氧化锰
D. 氯化钠与碳酸钙

A、氧化铁和铜粉是不溶于水的固体，不能使用溶解、过滤、蒸发的方法分离，故A错误；
B、硝酸钾和氯化钾都溶于水，不能使用溶解、过滤、蒸发的方法分离，故B错误，
C、木炭和二氧化锰都不溶于水，不能使用溶解、过滤、蒸发的方法分离，故C错误；
D、氯化钠是易溶于水的固体，碳酸钙是不溶于水的固体，溶解氯化钠溶解，碳酸钙不溶，过滤将碳酸钙从氯化钠的溶液中分离出来，然后蒸发滤液就得到氯化钠，故可以使用溶解、过滤、蒸发的方法分离；故D正确．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关除杂质所用的试剂和操作方法中，不正确的是（ ）
序号
物质
杂质
试剂
操作方法
A
盐酸
硫酸
适量的氯化钡溶液
过滤
B
氯化钙
碳酸钙
适量的稀盐酸
蒸发、结晶
C
二氧化碳
水蒸气
浓硫酸
洗气
D
硝酸钠溶液
碳酸钠
适量的氯化钙溶液
过滤
| | | | |
A. A
B. B
C. C
D. D

A、硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
B、碳酸钙能与适量的稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再蒸发、结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
C、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
D、碳酸钠能与适量的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
最终答案：D
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ）
选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
硫酸镁溶液
稀硫酸
过量的氧化镁
溶解、过滤
B
氯化铜溶液
氯化锌溶液
过量的锌
溶解、过滤
C
二氧化锰
氯化钾
水
溶解、过滤、蒸发、结晶
D
水
异味
明矾
吸附
| | | | |
A. A
B. B
C. C
D. D

A、稀硫酸能与过量的氧化镁反应生成硫酸镁和水，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
B、过量的锌能与氯化铜溶液反应生成氯化锌和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．
D、明矾不能吸附异味，故选项所采取的方法错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是（ ）
A. 氯化镁和氯化银
B. 水和植物油
C. 二氧化锰粉末和铁粉
D. 氯化钡和硝酸镁

A、氯化镁和氯化银，氯化镁是可溶性物质，而氯化银属于难溶性物质，两者可以通过溶解、过滤、蒸发的方式得以分离．正确．
B、水和植物油，两种都是液体，两者不能用过滤的方式进行分离，而是用分液的方式来分离．错误．
C、二氧化锰和铁粉，两者都不溶于水，所以不可以通过溶解、过滤、蒸发，只需要用磁铁吸附就可以达到分离的目的．错误．
D、氯化钡和硝酸镁，两者都能够溶解于水，所以无法用该方法进行分离．错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：除去下列物质中的杂质所用试剂和方法都正确的是（ ）
选项
物质
杂质
所加试剂和方法
A
水
红色染料
活性炭（过滤）
B
氯化钾（溶于水）
二氧化锰（不溶于水）
加水溶解
C
氧化铜
木炭粉
隔绝空气高温加热
D
氧化钙
石灰石
充分加热固体混合物
| | | |
A. A
B. B
C. C
D. D

A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
B、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．
C、木炭粉与氧化铜在高温条件下生成二氧化碳和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
D、石灰石的主要成分碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且但引入了新的杂质（石灰石中的杂质），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列分离混合物的方法中，所依据的原理不正确的是（ ）
A. 分离液态空气制取氧气--利用氮气和氧气的密度不同
B. 氢氧化铝能中和过多的胃酸--利用了氢氧化铝的碱性
C. 分离硝酸钾和氯化纳组成的混合物--利用两者溶解度受温度影响不同
D. 分离氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾--利用二氧化锰和氯化钾的溶解性不同

A、分离液态空气制取氧气，是利用了液态氮和液态氧沸点的不同，故选项说法错误．
B、氢氧化铝能中和过多的胃酸，是利用了氢氧化铝的碱性，能与酸发生中和反应，故选项说法正确．
C、分离硝酸钾和氧化纳组成的混合物，是利用了硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，故选项说法正确．
D、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，分离氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾，是利用了二氧化锰和氯化钾的溶解性不同，故选项说法正确．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是（ ）
选项
物质
所含杂质
所选试剂及用量
A
碳酸钠
氯化钾
适量的水
B
盐酸
硫酸
适量氯化钡溶液
C
氧化钙
碳酸钙
过量稀盐酸
D
氯化钾溶液
稀盐酸
过量的碳酸钠溶液
| | | |
A. A
B. B
C. C
D. D

A、碳酸钠、氯化钾均易溶于水，用水不能将杂质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂法错误．
B、硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选试剂及用量均正确．
C、氧化钙和碳酸钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．
D、稀盐酸能与过量的碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠、碳酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：除去下列物质中的少量杂质所用的方法正确的是（ ）
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
硫酸钡
硫酸铜
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
B
水
臭味物质
加入适量活性炭，充分吸附
C
氢氧化钠溶液
氧氧化钙溶液
加入适量的碳酸钾溶液，过滤
D
二氧化碳
水蒸气
通过盛有足量生石灰的干燥管
| | | |
A. A
B. B
C. C
D. D

A、硫酸铜易溶于水，硫酸钡难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．
B、活性炭具有吸附性，能吸附臭味物质，但应进行过滤，故选项所采取的方法错误．
C、氧氧化钙溶液能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
D、生石灰具有吸水性，但与水反应生成的氢氧化钙能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
最终答案：A
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列有关物质的检验方法和结论都合理的是（ ）
A. 加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
B. 用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳
C. 经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D. 尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐

A、碳酸盐和碳酸氢盐都可以和盐酸反应生成无色气体二氧化碳，所以A错误．
B、不助燃的气体不只是二氧化碳，还有氮气等，所以B错误．
C、点燃产生蓝色火焰还有氢气、甲烷等，所以C正确．
D、首先对不明物质不能采用尝味道的方法来检验，同时有咸味的像熟悉的有致癌物质工业用盐亚硝酸钠．所以错误
最终答案：C
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：下列叙述正确的是（ ）
A. 一种元素只能组成一种单质
B. 点燃氢气前，检验氢气纯度
C. 两种元素组成的物质一定是化合物
D. 不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同

A、一种元素可以组成不同的单质，比如氧元素能组成氧气和臭氧，错误；
B、可燃性气体不纯时点燃或加热可能产生爆炸，故点燃氢气前，检验氢气纯度，正确；
C、两种元素组成的物质不一定是化合物，比如氧气和氢气的混合物，错误；
D、不同元素的根本区别在于其核内质子数的不同，错误；
最终答案：B
请解答下面的单项选择题，并简要分析 A、B、C、D 四个选项。
题目：小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（ ）
A. 可燃性气体使用前要检验纯度
B. 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
C. 配平化学方程式的依据是质量守恒定律
D. 化学反应发生时一定能观察到明显的现象

A、可燃性气体不纯时点燃或是加热可能产生爆炸，故可燃性气体使用前要检验纯度，正确；
B、从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量，正确；
C、配平化学方程式的依据是质量守恒定律，正确；
D、化学反应发生时不一定能观察到明显的现象，比如氢氧化钠和盐酸的反应，错误；
最终答案：D