Работа в Maple и Matlab, которыми вы, скорее всего, больше никогда не будете пользоваться, но из курса можно вынести для себя небольшие 
математические знания (хотя, вероятно, студентам математических направлений курс будет чуть более полезен). Занятия редко бывают интересными, 2 пары подряд прозаниматься тяжко и скучно. Пара выглядит следующим образом: преподаватель рассказывает о каких-то математических задачах, даёт сопутствующую теорию, чтобы решить задачу, и тут же пишет решение в программе, студент лишь слушает и переписывает. Домашние задания, в основном, заключаются в написании программы для решения задач по формулировкам, подобной тем, что разбирались на занятиях, но случается и такое, что задаётся сложная задача, которую неизвестно как делать, и даже то, что на паре не затрагивалось. Иногда бывает интересная работа с графиками и 3д-объектами, отдельные вычисления наподобие разложения на простейшие дроби и вычисление сложных интегралов (может пригодится для курсов алгебры и математического анализа). Система оценивания максимально неясная, прошло более половины семестра, а в модеусе стоит всего 30 с лишним баллов (при выполнении всех домашних заданий), преподаватель ничего не говорит про самостоятельные и контрольные, только немного пугает пересдачей. По словам преподавателя, ещё никто не сдал пересдачу, за исключением пары человек. Компьютеры в аудитории тупят запредельно, больше 2 программ запустить невозможно, поэтому без своего ноутбука тяжко.