调研过不少学校后,钟柏昌发现一些科创教育开展成效不错的学校,大都将科创教育作为普惠教育,追求让每名学生参与和受益,“科创教育不是一种重复学习,更不是一种过度教育和过度学习,而是一种促进学科教育的深度学习,与学科教育是#idiom#的...
候选成语: 异乎寻常、任其自然、软硬兼施、好吃懒做、闻风而至、并行不悖、先见之明