brunomortari/planos_de_governo_Goias_2024 huggingface dataset:
tornando a mobilidade urbana mais fluida e sustentável.5.1 | Proposta de Implementação de Voucher Creche e Expansão dos CMEIs em Goiânia
Goiânia enfrenta desafios significativos na oferta de vagas e na qualidade do atendimento dos CMEIs. Para
melhorar o acesso à educação infantil e a qualidade do atendimento, faz-se necessário a implementação de
um sistema de voucher creche e a expansão das vagas nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs),
garantindo que todos os CMEIs funcionem em período integral. A prioridade de vagas dos CMEIs devem ser às
crianças que vem de uma realidade socioeconômica baixa, enquanto os vouchers podem ser direcionados
para crianças de família com uma realidade socioeconômica média. Para isso, é necessário, durante a
para crianças de família com uma realidade socioeconômica média. Para isso, é necessário, durante a
matrícula, fornecer aos responsáveis um formulário de realidade socioeconômica, como critério de prioridade
de vagas. A proposta visa atender às demandas educacionais de Goiânia através de uma abordagem
integrada que combina suporte financeiro às famílias e a expansão de vagas nas creches públicas, com isso,
Goiânia poderá proporcionar uma educação infantil de qualidade e acessível a todas as crianças da cidade.
5.1.1 | Para a Implementação do Voucher Creche
 O objetivo do voucher creche é oferecer suporte financeiro às famílias, baseado em avaliação
socioeconômica, para garantir acesso a creches particulares, caso não tenha mais vagas no CMEIs. Para isso,
devemos criar um mecanismo para avaliação socioeconômica, ou seja, vamos estabelecer um sistema de
avaliação socioeconômica das famílias que demandam um voucher. Esta avaliação pode ser realizada através
de um cadastro único que considere renda, situação de emprego, e número de filhos em idade pré-escolar. O
valor do voucher deve cobrir uma porcentagem do custo mensal da creche, permitindo que as famílias
paguem apenas a diferença ou até mesmo nada, dependendo da avaliação. Além disso, para efetivar essa
proposta, estabeleceremos parcerias com instituições privadas que devem cumprir certos requisitos de
qualidade para aceitar vouchers e criaremos uma plataforma digital para o cadastro das famílias e a
qualidade para aceitar vouchers e criaremos uma plataforma digital para o cadastro das famílias e a
gestão/monitoramento dos vouchers. O sistema deve permitir o acompanhamento contínuo das condições
das famílias e a eficácia do programa. Com essa programa esperamos a: 1. redução da carga financeira sobre
as famílias de baixa renda; 2. melhoria no acesso à educação infantil de qualidade; e 3. estímulo ao aumento
da oferta de vagas em instituições privadas e comunitárias.
5.1.2 | Para a Expansão e Melhoria dos CMEIs
 Realizaremos um estudo detalhado para identificar áreas com maior demanda de vagas. Isso pode incluir a
análise de densidade populacional, taxas de natalidade e demanda atual nas creches existentes. Também
investiremos na construção de novos CMEIs e na reforma dos existentes para ampliar a capacidade. Além
disso, priorizaremos áreas carentes e locais com alta demanda. Para isso, exploraremos parcerias com o setor
privado para a construção e manutenção de CMEIs, possibilitando investimentos adicionais e inovação na
gestão. Garantir que todos os novos CMEIs sejam planejados para operar em período integral. Isso inclui a
construção de infraestruturas adequadas, como refeitórios e áreas de recreação, que suportem a jornada
completa e investiremos na capacitação de profissionais e na alocação de recursos necessários para operar
em período integral. Isso envolve a contratação de mais educadores/trabalhadores e a oferta de treinamentos
continuados. A fim de acompanhar a qualidade dos CMEIs, implementaremos um sistema de avaliação
contínua para garantir que o atendimento oferecido seja de alta qualidade durante todo o período de
funcionamento. Além de estabelecer indicadores de desempenho para monitorar a eficácia do voucher
creche e a qualidade dos CMEIs e publicar relatórios periódicos sobre o impacto do programa e realizar
ajustes conforme necessário para atender melhor às necessidades da população.
5.1.2 | Para a Expansão e Melhoria dos CMEIs
 Os Benefícios de ofertar o período integral nas escolas de Goiânia para as crianças e adolescentes são:
Desenvolvimento Acadêmico: aulas mais longas e atividades estruturadas permitem uma abordagem mais
aprofundada e personalizada dos conteúdos, favorecendo a aprendizagem;
aprofundada e personalizada dos conteúdos, favorecendo a aprendizagem;
Habilidades Sociais e Emocionais: o período integral oferece mais oportunidades para interações sociais e
atividades extracurriculares, essenciais para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais;
Suporte e Atenção: as crianças recebem suporte contínuo durante o dia, o que pode beneficiar aqueles
que necessitam de atenção adicional ou enfrentam dificuldades fora da escola;
Estabilidade e Rotina: a rotina regular ajuda as crianças a desenvolverem hábitos consistentes e um senso
de segurança e estabilidade.
5.1.2 | Para a Expansão e Melhoria dos CMEIs
 Já os benefícios para as famílias são: 
Redução de Custos: com a permanência das crianças na escola durante todo o dia, as famílias podem
Redução de Custos: com a permanência das crianças na escola durante todo o dia, as famílias podem
reduzir os custos com atividades extracurriculares e cuidados pós-escolares;
Conciliamento de Trabalho: facilita a conciliação entre as responsabilidades profissionais dos pais e o
cuidado com os filhos, já que as crianças estão em um ambiente seguro e supervisionado durante o dia;
Menos Tempo Livre para Atividades Não Educativa: o período integral minimiza o tempo que as crianças
passam fora da escola, potencialmente reduzindo o envolvimento em atividades não produtivas.
5.2 | Proposta para a Militarização das Escolas do 6º ao 9º Ano com Período Integral
 A militarização das escolas pode ser uma estratégia para promover disciplina, segurança e um ambiente de
aprendizagem estruturado. Implementar um modelo de período integral nas escolas do 6º ao 9º ano, com
ênfase em princípios militares, visa melhorar a qualidade da educação e a formação de jovens cidadãos
responsáveis. O objetivo é criar um ambiente escolar mais disciplinado e seguro, onde os alunos possam
desenvolver habilidades acadêmicas e sociais sob uma estrutura organizada e rigorosa.
5.2.1 | Para a Implementação da Militarização das Escolas
Integraremos aspectos do currículo militar, como treinamento físico, habilidades de liderança, e ensino sobre
cidadania e ética. O currículo acadêmico deve ser mantido, mas com a adição de disciplinas que promovam a
formação integral do aluno. Também adotaremos um horário de período integral, com atividades que vão além
das aulas tradicionais, incluindo educação física, atividades extracurriculares e formação cívica. Para isso,
formaremos e treinaremos os professores e gestores em técnicas de gestão de sala de aula e disciplina
inspiradas em métodos militares, portanto, contratar instrutores com experiência militar pode ser
considerado. Além disso, adaptaremos as instalações escolares para garantir um ambiente seguro e
organizado, com áreas específicas para treinamento físico e atividades em grupo e estabeleceremos
parcerias com instituições militares para suporte e recursos adicionais, como programas de mentoria e
materiais educativos. Com isso, esperamos que: 1. haja uma melhoria na disciplina e na gestão
comportamental dos alunos, reduzindo conflitos e aumentando o foco nos estudos; 2. os alunos
comportamental dos alunos, reduzindo conflitos e aumentando o foco nos estudos; 2. os alunos
desenvolverão habilidades de liderança, trabalho em equipe e responsabilidade; 3. se construa ambientes
mais seguros e organizados que contribuam para um ambiente educacional mais produtivo.
5.3 | Proposta para a Implementação do PROERD nas Escolas do Município: 
O PROERD (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência) é um programa de prevenção que
visa educar os jovens sobre os riscos do uso de drogas e a importância de decisões saudáveis. A proposta
visa implementar o PROERD nas escolas do município para promover a saúde e o bem-estar dos alunos. Para
isso, a proposta é integrar o PROERD ao currículo escolar para educar os alunos sobre prevenção ao uso de
drogas e violência, promovendo escolhas saudáveis e segurança. 
Implementar o PROERD nas escolas do município oferece uma abordagem estruturada e eficaz para prevenir
o uso de drogas e a violência, proporcionando aos alunos as ferramentas e conhecimentos necessários para
tomar decisões saudáveis e promover um ambiente escolar mais seguro e positivo.
As vantagens desse programa são:
5.3 | Proposta para a Implementação do PROERD nas Escolas do Município: 
Prevenção de Drogas e Violência: o PROERD fornece informações e estratégias que ajudam os alunos a
resistir à pressão do uso de drogas e comportamentos violentos;
Desenvolvimento de Habilidades: ensina habilidades de tomada de decisão, comunicação e resolução de
conflitos, que são essenciais para o desenvolvimento saudável dos jovens;
conflitos, que são essenciais para o desenvolvimento saudável dos jovens;
Promoção de Ambiente Escolar Positivo: contribui para um ambiente escolar mais seguro e positivo,
reduzindo incidentes de violência e comportamentos de risco;
Envolvimento da Comunidade: fomenta a participação dos pais e da comunidade na educação sobre
prevenção de drogas e violência, criando uma rede de apoio mais ampla para os alunos;
Benefícios a Longo Prazo: estabelece uma base sólida para escolhas de vida saudáveis e bem-estar futuro
dos alunos, reduzindo o risco de envolvimento com drogas e comportamentos violentos.
5.3.1 | Para a Implementação do PROERD
Faremos uma parceria com a Polícia Militar local para a execução do programa, aproveitando a experiência
dos instrutores PROERD. Também capacitaremos educadores e profissionais da escola para integrar as lições
do PROERD ao currículo e apoiar a implementação do programa. Além de adaptar o currículo escolar, no qual
vamos incorporar o PROERD como um componente regular nas disciplinas de educação moral e cívica ou
como uma atividade extracurricular.
Goiânia sofre hoje com o abandono na saúde municipal. As estruturas das unidades municipais de saúde não
são satisfatórias e coloca em risco tanto a qualidade do atendimento e quanto a própria vida de usuários e
trabalhadores. Não existe uma comunicação efetiva entre essas unidades e os órgãos municipais de
administração do SUS, provocando entre outros problemas o desabastecimento de insumos básicos para o
atendimento e a perda sistemática de materiais, medicamentos etc. A gestão municipal atual
recorrentemente atrasa pagamentos aos fornecedores e prestadores de serviços. Outro grave problema é a
crise atual no IMAS, em que se apontam atraso no pagamento aos prestadores de serviço e falta de rede
credenciada suficiente para atendimento aos servidores públicos do município.
Pelas características e potenciais que a cidade de Goiânia possui na saúde, sendo notória referência entre os
grandes centros urbanos do país, é necessário termos uma estrutura melhor para o setor em nossa cidade.
Entendemos que o caminho do diálogo, transparência, respeito aos profissionais, tecnologia e de parcerias
com outras esferas de poder, como os governos Federal e Estadual e o setor privado, pode nos ajudar a
resgatar a qualidade dasaúde pública de Goiânia, garantindo estrutura compatível com a demanda existente. 
Zerar as filas de cirurgias eletivas por meio de parcerias com profissionais e estabelecimentos privados;
Renegociar dívidas e honrar pagamentosvigentes e futuros, estabelecendo cronograma com carência de 1
ano para a quitação de débitos anteriores e garantindo o pagamento das competências atuais dentro dos
prazos contratuais;
Resgate da qualidade, abrangência e funcionalidade do IMAS, tão necessário para os usuários;
Adequar as Unidades de Atenção Básica e unidades de Estratégia de Saúde da Família, em todas as
regiões, para que possam participar do Programa SAÚDE NA HORA do Ministério da Saúde. A iniciativa foi
lançada em 2019 e tem como objetivo ampliar o acesso da população aos serviços da Atenção Primária,
como consultas médicas e odontológicas, coleta de exames laboratoriais, aplicação de vacinas e
acompanhamento pré-natal;
Propostas para a área de saúde são:Fortalecer e organizar a unidades de saúde primária (UBS, USF), fazendo com que um atendimento integral
e continuado seja realizado aos pacientes em todas as zonas da cidade, com proximidade dos cuidados,
personalizados para cada usuário;
Reestruturar as Unidades de Pronto Atendimento (UPAs) existentes, física e organizacionalmente. Ampliar
o quantitativo de UPAs para garantir a abrangência e cobertura em todas as Zonas Sanitárias, seja por
meio da adequação física de unidades existentes tanto ou implantação de novas por meio de recursos
meio da adequação física de unidades existentes tanto ou implantação de novas por meio de recursos
específicos do Ministério da Saúde, garantindo pelo menos uma UPA tipo III por região;
 Implantação das UBS (Unidade Básica de Saúde) com horário estendido para atender a população que
trabalha e produz nos horários comerciais;
Fortalecer as Zonas Sanitárias da capital para organização e fiscalização individualizada de cada uma,
porém com ênfase na manutenção de padrão de qualidade difuso, gerando melhora para os usuários e
profissionais;
Propostas para a área de saúde são:Buscar parcerias com a Secretaria Estadual de Saúde que, com os recursos dos Programas Mais Vida e
Saúde em Casa, possam auxiliar na melhoraria da Atenção à Saúde da pessoa idosa e na qualificação da
Atenção Básica à Saúde (estrutura física e atendimento);
Reativar e aprimorar a parceria com clínicas, laboratórios e unidades hospitalares particulares, ampliando a
rede assistencial de maior complexidade para os cidadãos;
 Adequar repasses financeiros aos procedimentos de acordo com a tabela SUS;
Implantação de um telefone de contato com núcleo de profissionais reguladores ("Alô Goiânia") para
orientar e encaminhar o usuário para a unidade mais adequada de acordo com a sua demanda e/ou
patologia;
Propostas para a área de saúde são:Atualizar, simplificar e ajustar aplicativo de saúde da prefeitura, para gerar mais facilidade no acesso do
usuário ao serviço de saúde que o mesmo necessita, com mais facilidade no entendimento e utilização;
Implantar programas voltados para a educação em saúde, contínuo, para a população em unidades de
saúde, escolas e unidades municipais com atendimento ao público, voltados para primeiros socorros
(para crianças e adolescentes em unidades escolares), planejamento familiar e prevenção à gravidez
indesejada, imunização e cânceres mais frequentes. (Auxílio de programas como “Salve uma vida” da
Sociedade Goiana de Anestesiologia);
Estruturar o atendimento multiprofissional e globalizado do paciente com Transtorno do espectro autista,
DSTs, dependentes químicos, oncológicos e doenças autoimunes, com auxílio de institutos já
estabelecidos na capital;
Propostas para a área de saúde são:Ampliar o apoio de cuidados de saúde animal, com controle populacional humanizado, tratamento ético e
vigilância ostensiva contra maus-tratos;
Substituição de sistema de gestão informatizada das unidades de saúde municipal para melhorar o
atendimento aos usuários; assim como as atividades administrativas e operacionais, tais como
gerenciamento de estoque, geração de indicadores de qualidade, processos e produtividades entre
outros;
Reestruturar as equipes das Unidades da Estratégia da Família, utilizando-se da contratação destes
profissionais por meio do programa "Mais Médicos" vigente no Ministério da Saúde;
Organizar e expandir as competências de centros de especialidades médicas e multiprofissionais. Com
maior número de consultas e especialistas de todas as áreas à disposição da população;
maior número de consultas e especialistas de todas as áreas à disposição da população;
Propostas para a área de saúde são:Viabilizar  parcerias com o Corpo de Bombeiros, Polícia Militar e Forças Armadas para compartilhamento
de médicos dessas instituições no SUS; 
Proposta para resolver a crise no SAMU, pois o serviço foi desmantelado na atual gestão, prejudicando
imensamente pacientes que dependem deste tipo de atendimento;
Efetuar entrega de medicamentos para pacientes acima de 65 anos e portadores de necessidades
especiais, em casa, com o programa "Remédio em Casa";
Adotar/Fomentar gestão compartilhada na área de saúde com as chamadas Organizações Sociais (OS) e
Organizações da Sociedade Civil (OSC), com adoção de rigorosas políticas de transparência e compliance,
buscando otimizar a aplicação dos recursos públicos da área da saúde, bem como evitar má gestão
desses;
Propostas para a área de saúde são:Viabilizar  parcerias com o Corpo de Bombeiros, Polícia Militar e Forças Armadas para compartilhamento
de médicos dessas instituições no SUS; 
Proposta para resolver a crise no SAMU, pois o serviço foi desmantelado na atual gestão, prejudicando
imensamente pacientes que dependem deste tipo de atendimento;
Efetuar entrega de medicamentos para pacientes acima de 65 anos e portadores de necessidades
especiais, em casa, com o programa "Remédio em Casa";
Adotar/Fomentar gestão compartilhada na área de saúde com as chamadas Organizações Sociais (OS) e
Organizações da Sociedade Civil (OSC), com adoção de rigorosas políticas de transparência e compliance,
buscando otimizar a aplicação dos recursos públicos da área da saúde, bem como evitar má gestão
desses;
Propostas para a área de saúde são:Viabilizar, junto ao Ministério da Saúde e Secretaria Estadual de Saúde, recursos para o aprimoramento
das nossas maternidades, bem como a  construção de novas unidades em outras regiões, para partos de
baixa e média complexidade, visando reduzir a mortalidade infantil, melhorando, inclusive, a oferta de
exames pré-natal na cidade;
Fazer um criterioso levantamento para identificar bairros com maiores carências de atendimento e
implantar unidades móveis de atendimento e tratamento que os atendam;
Retomar a passagem do carro "fumacê" para realizar o combate ao mosquito Aedes Aegypiti, evitando
1 
 
 
PLANO DE GOVERNO DE MATHEUS RIBEIRO , 
CANDIDATO DO PARTIDO DA SOCIAL -DEMOCRACIA 
BRASILEIRA – PSDB, PARA O MANDATO DE PREFEITO 
DE GOIÂNIA  2025 – 2028 
 
 
1. INTRODUÇÃO 
 
 As propostas para o Plano de Governo de Matheus Ribeiro e Bartira Miranda, 
apresentadas neste documento, têm como alicerce os ideários do Partido da Social -
Democracia Brasileira – PSDB, que parte da premissa de que uma sociedade com 
grandes desequilíbrios econômicos e de oportunidades jamais conseguirá viver em 
harmonia.  
Um país só se tornará justo com a efetiva participação de seus cidadãos na 
gestão da própria sociedade, exigindo serviços e políticas públicas de qualidade . 
Esse processo se dará i ncentivando a participação da população através de
Esse processo se dará i ncentivando a participação da população através de 
conselhos de bairro, das igrejas, das organizações não-governamentais – ONGs e de 
diferentes agrupamentos sociais,  na gestão da cidade . É assim que Goiânia se 
tornará uma cidade cidadã, objetivo central da gestão de Matheus Ribeiro . 
Por exigências legais, este Plano de Governo será apresentado à Justiça 
Eleitoral, mas estará aberto ao debate posterior, incluindo novas ideias e propostas.   
Pelos ideários da Social -Democracia, este documento apresenta, em síntese, 
os objetivos que serão os pilares da gestão Matheus Ribeiro:   
VISÃO: Goiânia, uma cidade inovadora e democrática, com qualidade de vida. 
MISSÃO: Proporcionar a todos os habitantes de Goiânia  uma rede de serviços
MISSÃO: Proporcionar a todos os habitantes de Goiânia  uma rede de serviços 
públicos que possibilite e incentive o desenvolvimento social, econômico, ambiental 
e cultural.   
VALORES: 1) Respeito à vida e à dignidade humana; 2) Democratização de 
oportunidades; 3) Cuidados com o meio ambiente; 4) Respeito ao pluralismo de 
ideias, culturas e etnias; 5) Apoio às minorias e promoção dos direitos humanos; 6) 
Incentivo ao respeito harmonioso entre capital e trabalho .  
 Os alicerces do Plano de Governo para a gestão 2025 – 2028 têm como 
base os seguintes eixos : 2 
 
Eixos estruturantes do Plano de Governo de Matheus Ribeiro 
1. O CIDADÃO  – políticas públicas inclusivas, saúde, educação, moradia , 
alimentação, trabalho, esporte, lazer, segurança e geração de oportunidades;
alimentação, trabalho, esporte, lazer, segurança e geração de oportunidades; 
 
2. A CIDADE – desenvolvimento econômico , urbano e tecnológico, mobilidade 
urbana, cidade-bairro, redução e tratamento adequado de resíduos urbanos;  
 
3. A GESTÃO  – regionalização dos serviços, valorização dos servidores 
públicos municipais, participação ativa dos moradores na gestão  da cidade, 
transparência e modernização ;  
 
4. A INOVAÇÃO – cidade inteligente, otimizar os serviços públicos, promover 
a integração de serviços, políticas públicas e instituições, chamar à 
participação as universidades, o Sistema S, o terceiro setor e o voluntariado. 
 
 
2. O CIDADÃO 
 
A cidade é composta de pessoas  e, por isso, a prefeitura deve desenvolver
2. O CIDADÃO 
 
A cidade é composta de pessoas  e, por isso, a prefeitura deve desenvolver 
políticas públicas que proporcionem qualidade de vida, dignidade, amparo e 
oportunidade a TODOS seus habitantes.  
 
Saúde: o eficaz gerenciamento da saúde pública e do Sistema único de Saúde - SUS, 
em parceria com os Governos Federal e Estadual, Universidades, ONGs, Igrejas, 
Associações de Bairro e segmentos organizados, permitirá oferecer ao cidadão um 
serviço de qualidade. Não é falta de recursos que impede ao município proporcionar 
um bom serviço na área da saúde, mas a falta de uma gestão competente. 
Transformar as unidades de saúde, além de suas atribuições existentes, em centros 
de promoção e irradiação de informações e conhecimentos voltados para a 
prevenção de doenças.
de promoção e irradiação de informações e conhecimentos voltados para a 
prevenção de doenças. 
1. Fortalecer os programas de saúde preventiva, ampliando as equipes de 
saúde da família, dos agentes comunitários e das unidades de saúde 
bucal; criação do programa “Saúde Junto de Você”, visando fortalecer a 
interatividade da saúde pública com o paciente, a  família e a sociedade.  
2. Melhorar as condições de trabalho e remuneração de profissionais da 
saúde, criando também um Plano de Carreira, cargos e salários atrativos. 
3. Aumentar a cobertura da Estratégia de Saúde da Família (ESF) para cerca 
de 80% da população de Goiânia.  
4. Ampliar o horário de funcionamento das UBS.  
5. Telemedicina (call center) para orientação de pacientes crônicos ou com
5. Telemedicina (call center) para orientação de pacientes crônicos ou com 
dificuldade em atendimento presencial, orientados por médicos e 3 
 
enfermeiros, criando um atendimento de urgência, reduzindo as filas de 
espera. 
6. Integrar em nível executivo as ações da saúde, meio ambiente e 
saneamento básico , observando a demanda de cada região/bairro. 
7. Incentivar a fitoterapia – a terapia à base de plantas, com a orientação da 
Secretaria Municipal de Saúde  - Centro Fitoterápico Cândido Santiago  e 
capacitação de profissionais das equipes da saúde da família  orientando, 
através de palestras educativas , o cultivo de plantas medicinais em seus 
quintais e espaços públicos disponíveis .   
8. Ampliar o número de Centros de Atenção Psicossocial em todos os
8. Ampliar o número de Centros de Atenção Psicossocial em todos os 
bairros, para o atendimento de pacientes dependentes de drogas e/ou 
portadores de doenças mentais.  
9. Focar as ações nos objetivos de saúde das metas do milênio: reduzir a 
mortalidade na infância, melhorar a saúde materna, combater doenças 
endêmicas como tuberculose, hepatite , entre outras. 
10. Desenvolver campanhas de incentivo à vacinação, esclarecendo sobre sua 
importância, criando postos de vacinação ambulantes para percorrer 
todos os bairros e escolas da cidade. 
11. Ampliar o programa Renda Mínima para garantir às famílias carentes 
acesso à alimentação de qualidade.   
12. Fortalecer a integração dos serviços e entes públicos para a eficaz
12. Fortalecer a integração dos serviços e entes públicos para a eficaz 
operacionalidade do Sistema Único de Saúde em Goiânia, promovendo o 
fácil acesso dos cidadãos e cidadãs ao s serviços públicos de saúde e 
medicamentos.  
13. Fortalecer a Maternidade Nascer Cidadão e  os demais centros 
especializados de atendimento à saúde da  mulher e da maternidade. 
14. Recuperar o SAMU  Metropolitano de Goiânia , por meio de recursos 
humanos e equipamentos necessários e adequados ao seu perfeito e 
eficiente funcionamento. 
15. Apoiar o desenvolvimento do setor médico e hospitalar para que Goiânia 
se consolide como um centro de referência em boa medicina. 
 
Educação: uma sociedade que não cuida de suas crianças – em especial as menos
Educação: uma sociedade que não cuida de suas crianças – em especial as menos 
favorecidas - não é uma sociedade justa.  A gestão Matheus Ribeiro valorizará os 
professores e gestores de escolas e creches , condição fundamental para a melhoria 
dos serviços. Os espaços para a convivência, sejam creches, CMEIS ou escolas, devem 
ser atrativos, limpos e bem equipados.  
1. Zerar o déficit de vagas nas creches nos primeiros meses de governo. 
Supervisionado pelo Serviço Social da prefeitura, convênios serão 
estabelecidos com entidades da comunidade local, como igrejas, associações 4 
 
de bairro, associações esportivas, creches em escolas, entre outras 
possibilidades , que possam criar e manter creches para acolher as crianças.
possibilidades , que possam criar e manter creches para acolher as crianças. 
2. Implementar creches e escolas de tempo integral, em número suficiente para 
atender à demanda da população,  
3. Aperfeiçoar o plano de cargos e salários tornando -o atrativo para os 
profissionais da educação.   
4. Promover a alimentação escolar saudável , priorizando os alimentos 
produzidos pelos pequenos e médios produtores locais, evitando alimentos 
industrializados e proibindo os ultraprocessados.  
5. Desenvolver atividades nas férias escolares, mantendo a alimentação para os 
alunos. 
6. Incentivar o controle social nas escolas e creches pela comunidade através 
de conselhos escolares, conselhos comunitários  ou de Organizações Sociais 
ligadas à comunidade local.
ligadas à comunidade local. 
7. Tornar as escolas espaços culturais dos bairros , desenvolvendo atividades 
nos finais de semana, inclusive cursos de línguas e informática.   
8. Incentivar e valorizar o ensino técnico para os concluintes do ensino básico 
e para os que cursam o ensino médio , dando ênfase a áreas tecnológicas 
digitais .  
9. Promover c ursos tecnológicos de curta duração, com o apoio das Escolas 
Técnicas. 
10. Criar incentivos para a qualificação do corpo de servidores e professor as, 
dando tempo para o aperfeiçoamento e incentivos na carreira.  
11. Conectar todas as escolas municipais através de internet, preparando-as para 
a tecnologia do conhecimento, usando a estrutura física já existente  nos 
laboratórios de informática.
laboratórios de informática.  
12. Criar programas de alfabetização de jovens e adultos, tanto para a escrita 
formal como para a informática  e o mundo digital. 
13. Expandir com nova concepção pedagógica o ensino fundamental noturno.  
14. Fortalecer as políticas de educação física nas escolas.  
 
Cultura: um povo é caracterizado pela sua cultura. A cidade de Goiânia tem amplas 
possibilidades de multiplicar as manifestações culturais de seus habitantes, mostrar 
a arte local.  
1. Restaurar, se necessário, o patrimônio público arquitetônico , dando 
visibilidade aos prédios e equipamentos de arte decó.  
2. Tornar o Bosque dos Buritis um grande centro de artes e cultura, negociando 
a posse do antigo prédio da ALEGO para sediar segmentos de arte e da
a posse do antigo prédio da ALEGO para sediar segmentos de arte e da 
Orquestra Sinfônica Municipal . Oficinas de arte, exposições e iniciação 
musical serão abertas ao público.  5 
 
3. Garantir da democratização da Lei de Incentivo à Cultura, criando o 
Conselho Superior formado por pessoas de reconhecida at uação na área 
cultural para supervisionar a aplicação dos incentivos.   
4. Retomar o projeto “Galeria Aberta” com a pintura em prédios reproduzindo 
obras dos artistas locais.   
5. Fortalecer festivais de música, artes e cinema.  
6. Criar o programa “Cultura Itinerante”, levando aos bairros a música, o cinema 
e outras manifestações culturais .  
7. Transformar a sede da prefeitura em espaço para apresentações culturais.
7. Transformar a sede da prefeitura em espaço para apresentações culturais.  
8. Ampliar o programa “Música nos Bairros” incentivando o ensino de música 
nas escolas e apoi o aos grupos de música  existentes,  orientados pelos 
músicos e maestros funcionários da Prefeitura .  
9. Usar os espaços públicos existente s nos bairros (estádios, escolas, ginásios, 
quadras) para as manifestações culturais .  
10. Criar gincanas culturais e mistas interescolares e interbairros.  
11. Criar programas de utilização dos espaços das escolas nos finais de semana 
e períodos sem aula, para a promoção de atividades educativas , lazer e 
esportivas, mobilização social pela comunidade  e promoção da cultura de 
paz, socialização e direitos fundamentais.
paz, socialização e direitos fundamentais.  
  
Proteção integral e prioritária às crianças, adolescentes, jovens e idosos: 
1. Fortalecer e aprimorar a Rede de Proteção à Criança e Adolescente. 
2. Aprimorar a capacitação dos profissionais da educação e da saúde para a 
identificação de vítimas de abuso e exploração sexual , trabalho infantil , 
violência doméstica e outras violências , com abordagem adequada dos 
problemas e encaminhamentos previstos em lei.  
3. Criar locais de integração social para idosos com  atividades diárias e 
alimentação adequadas, disponibilizando tran sporte para o s 
deslocamentos. 
4. Ampliar a “Casa dos Idosos”, através de um programa de apoio aos idosos 
em situação de risco propiciando seu acesso à equipamentos necessários
em situação de risco propiciando seu acesso à equipamentos necessários 
para melhorar sua qualidade de vida como aparelhos auditivos e 
ortopédicos. 
5. Criar a “Farmácia do Idoso” itinerante para que o idoso tenha acesso a os 
medicamentos indicados  sem que tenha de se deslocar para as Farmácias 
Populares.  
6. Criar oficinas de produção artesanal, de informática, grupos de coral e 
outras atividades lúdico e esportivas adaptadas para a terceira idade, em 
parceria com as universidades e ONGs , inclusive programas de 
alfabetização.  6 
 
7. Criar mecanismos para acompanhar a escolarização de crianças e 
adolescentes vítimas de violência, evitando a revitimização.  
 
Esporte e Lazer 
1. Ampliar o programa “Iniciação Esportiva”, estabelecendo acompanhamento
Esporte e Lazer 
1. Ampliar o programa “Iniciação Esportiva”, estabelecendo acompanhamento 
médico, odontológico e alimentar, dando melhores condições de trabalho aos 
profissionais que atuam nos projetos, bem como estend ê-lo aos portadores 
de necessidades especiais.    
2. Desenvolver o programa “Educação Esportiva para a Formação de Atletas”, 
destinado ao esporte amador de alto rendimento ou profissional, exceto o 
futebol que já possui organizações e recursos suficientes , com incentivo da 
Prefeitura e gerenciamento de uma OS voltada para esta atividade.  
3. Criar o Fundo de Incentivo ao Esporte, em parceria com a iniciativa privada.  
4. Ampliar a “Copa Interbairros” com diferentes modalidades como atletismo,
4. Ampliar a “Copa Interbairros” com diferentes modalidades como atletismo, 
basquete, capoeira, futebol de areia, futebol de campo, futsal, judô, natação, 
vôlei, taekwondo  e tênis de mesa.  
5. Refazer o Parque Mutirama, trocando todos os brinquedos.  
6. Incentivar o setor de produção musical, shows e grandes eventos.  
 
3. A CIDADE 
 
A maioria das pessoas vive nas cidades e é nela s que encontra, ou deveria 
encontrar, trabalho para seu sustento e de sua família, educação de qualidade 
para seus filhos, acesso à saúde, habitação e um meio ambiente saudável. Isso 
é conseguido com planejamento, reordenamento territorial, e criação de 
oportunidades para o desenvolvimento econômico descentralizado. O bairro, 
o local em que as pessoas permanecem, deve ser valorizado, incentivando a
o local em que as pessoas permanecem, deve ser valorizado, incentivando a 
participação do cidadão na gestão do espaço urbano e nos equipamentos 
públicos. O poder de compra da Prefeitura será usado para o incentivo à 
produção local de alimentos, máquinas e equipamentos.  
 
Ordenamento do território metropolitano  
1. Urbanizar os bairros de acordo com a realidade local, com equipamentos 
sociais e urbanos adequados , ouvindo as sugestões dos moradores.   
2. Incentivar a criação da “rua do cidadão” como ponto de encontro e 
convívio, com espaço de lazer.  
3. Acordar com os moradores em áreas de risco a sua remoção  para locais 
dignos. Criar, se for o caso, moradias dignas para os removidos.   
4. Regularizar os lotes desocupados e daqueles indevidamente ocupados ,
4. Regularizar os lotes desocupados e daqueles indevidamente ocupados , 
criando espaços para habitação popular . 7 
 
5. Concluir o Anel Viário, com possível novo desenho, que  permitirá a 
implantação de infraestrutura produtiva  como terminais de carga, 
parques tecnológicos, zonas de atividades logísticas, entre outras. 
6. Disciplinar a evolução da estrutura urbana , com amplo debate  com a 
sociedade civil e  a Câmara de Vereadores, mostrando a necessidade do 
processo. 
7. Estruturar os bairros, criando oportunidades de trabalho, educação e 
saúde perto de seus habitantes.  
8. Concluir os eixos de transporte, os BRTs, incentivando o adensamento 
dos serviços ao longo dos eixos, permitindo melhor acesso à população.   
  
Meio ambiente
dos serviços ao longo dos eixos, permitindo melhor acesso à população.   
  
Meio ambiente 
1. Elaborar e implementar a Política Municipal de Educação Ambiental para 
o enfrentamento da  emergência climática e adequar a  cidade de Goiânia 
para os modos de vida conforme as exigências ambientais.  
2. Promover a adequação das calçadas e outros espaços para o escoamento 
das águas de chuva , por meio d a (re)permeabilização do solo, e outras 
providências para evitar e reduzir os alagamentos. 
3. Promover o reflorestamento urbano. 
4. Recuperar os cursos d’água existentes  em Goiânia e as cerca de 80 
nascentes de água no município de Goiânia . 
5. Promover o r ígido c ontrole da emissão de esgoto e outras forma s de 
poluição nos cursos d’água  que nascem ou atravessam o município de
poluição nos cursos d’água  que nascem ou atravessam o município de 
Goiânia.  
6. Exigir do Estado (SANEAGO) a conclusão de todas as etapas da Estação de 
Tratamento de Esgoto Dr. Hélio de Seixo Britto,  localizada na via 
Perimetral Norte  e ampliar sua capacidade devido ao aumento da 
população do município.   
7. Recompor as matas ciliares dos rios Meia Ponte e João Leite no município 
de Goiânia.  
8. Ampliar o número de “piscinas de contenção” para evitar ala gamentos e, 
ao mesmo tempo, recarregar o lençol freático.  
9. Instalar sistemas inteligentes de monitoramento e alerta para a 
prevenção de eventos climáticos extremos.  
10. Ampliar o número de parques de Goiânia, incentivando sua gestão pela 
coletividade do bairro, especialmente  na periferia do município.
coletividade do bairro, especialmente  na periferia do município. 
11. Controlar a poluição sonora fornecendo aos agentes de trânsito 
decibelímetros para medir o som emitido pelos veículos, em especial as 
motocicletas  e carros com som. Os agentes da AMMA serão apoiados por 
agentes da Guarda Municipal que terão à sua disposição decibelímetros 
em número suficiente.  8 
 
12. Organizar a “Festa da Chuva” em novembro, escolas e bairros saudando a 
chegada do período chuvoso com plantio de árvores.  
13. Atender as aspirações comunitárias de criação de parques e praças com 
áreas de lazer e convivência sob co-responsabilidade e gestão da própria 
comunidade. 
14. Desenvolver programas de participação de gestão através da comunidade
comunidade. 
14. Desenvolver programas de participação de gestão através da comunidade 
local nos parques existentes (Jardim Botânico, Parque Ateneu, Parque 
Macambira, Parque Fazenda São Domingos, Parque Cascavel, Parque 
Morro dos Macacos (Vera Cruz), Parque Jaó) e nas inúmeras praças já 
urbanizadas.   
15. Desenvolver um amplo programa de educação ambiental, permanente, 
ancorado em um Centro de Referência e documentação, contando com as 
experiências exitosas no processo de sensibilização, aprendizado e 
participação comunitária.  
16. Estabelecer parcerias com a iniciativa privada e universidades para a 
execução de projetos ambientais.  
17. Estudar, junto com os municípios da Região Metropolitana, o local a ser
17. Estudar, junto com os municípios da Região Metropolitana, o local a ser 
implementado o novo aterro sanitário de Goiânia e das cidades vizinhas.  
18. Elaborar convênio com os municípios que compõem a bacia do João Leite 
para implementar as ações indicadas pelo consórcio intermunicipal da 
bacia e da APA do João Leite, preservando o rio em suas nascentes.  
19. Elaborar convênio com os municípios que compõem a bacia do Meia 
Ponte para a preservação do rio, recomposição de suas matas ciliares, 
melhorando a qualidade da água que chega ao município de Goiânia.  
20. Exercer o protagonismo da Região Metropolitana de Goiânia para 
promover o meio ambiente equilibrado e saudável.  
  
Lixo     
1. Implementar o programa “Goiânia lixo zero”, no período da gestão 2025 
– 2028.
Lixo     
1. Implementar o programa “Goiânia lixo zero”, no período da gestão 2025 
– 2028.  
2. Descentralizar a coleta de lixo, criando nos bairros, através de 
cooperativas locais, pontos centrais de coleta para a coleta final dos 
resíduos que não puderem servir para a reciclagem.  
3. Instalar usinas de reciclagem, implantando para seu funcionamento a 
coleta diferenciada. 
4. Dar destino, em parceria com as construtoras, ao entulho gerado pela 
construção civil, o qual após o processo de reciclagem, poderá ser usado 
como base na construção de casas populares.  
5. Instituir nova sistemática de coleta, eliminando as lixeiras fixas, 
melhorando a limpeza da cidade e desobstruindo as calçadas.  
6. A coleta diferenciada será também útil para as cooperativas de
6. A coleta diferenciada será também útil para as cooperativas de 
reciclagem com gerenciamento comunitário. A criação de novas 9 
 
cooperativas, em diferentes bairros , criará emprego e renda através da 
produção de materiais rentáveis.  
7. Desenvolver campanhas de sensibilização da sociedade para a adoção de 
novos padrões de consumo e de destinação adequada do lixo doméstico 
para posterior recolhimento. A iniciativa privada, as igrejas, ONGs, 
instituições de ensino, associações de moradores, centros comunitários e 
grupos voluntários, serão os parceiros ativos das campanhas, tanto na sua 
elaboração como em sua execução.  
 
Mobilidade urbana 
1. Negociar com o Estado o estabelecimento da tarifa de R$ 1,00 (um real) no
Mobilidade urbana 
1. Negociar com o Estado o estabelecimento da tarifa de R$ 1,00 (um real) no 
Eixo Anhanguera, primeiro passo para a instituição da tarifa zero no 
transporte coletivo.   
2. Buscar financiamento para o uso de trilhos para o transporte urbano como o 
VLT; concluir o BRT, e buscar ônibus movidos à eletricidade ou a 
combustíveis menos poluentes , com piso baixo para facilitar o embarque e 
desembarque dos passageiros.  
3. Criar sistema de vias alimentadoras dos grandes eixos de transporte, como 
BRT e Av. Anhanguera. 
4. Implantar nos pontos de ônibus  e nos terminais de Goiânia medidas 
ergonômicas para melhor conforto dos usuários de diferentes faixas etárias 
e para os portadores de necessidades especiais.
e para os portadores de necessidades especiais.  
5. Em parceria com os Governos Federal e Estadual, desenvolver campanhas de 
educação no trânsito.   
6. Melhorar das calçadas de Goiânia  exigindo a aplicação da lei  e incentivando 
a arborização , lembrando que as calçadas deve m servir também para o 
trânsito de cadeiras de roda e outros equipamentos para as pessoas com 
dificuldades de locomoção.  
7. Incentivar, com ciclovias adequadas, o uso da bicicleta.  
8. Identificar pontos críticos no trânsito de veículos, e intensificar a fiscalização 
em pontos  onde os registros mostram acidentes com vítimas; ampliar, em 
parceria com o Estado, a fiscalização dos motoristas relativa ao consumo de 
álcool e drogas.   
9. Promover a educação de motoristas e pedestres  para um trânsito  não
álcool e drogas.   
9. Promover a educação de motoristas e pedestres  para um trânsito  não 
violento e mais gentil, inclusive os motoristas de ônibus , para a segurança e 
gentileza para com os usuários. 
 
Desenvolvimento econômico 10 
 
1. Criar formas de financiamento para os pequenos negócios, como as 
confecções domésticas. Atualmente mais de 50% das confecções 
vendidas no complexo da 44 têm origem fora de Goiânia. Pequenos 
financiamentos, através d o “Banco do Povo”  municipal, permitir ão a 
criação de polos de confecção na cidade, criando emprego e renda para a 
população.  
2. Capacitar pessoas para o desenvolvimento de atividades ligadas aos 
setores industrial, agropecuário, comercial, prestacional e turístico , de
setores industrial, agropecuário, comercial, prestacional e turístico , de 
forma continuada em parceria com as escolas técnicas, universidades, 
Sebrae, SESI, SENAI, SESC.  Cursos prioritários: construção civil,  novas 
profissões do mercado digital,  higiene e limpeza, metalmecânica, 
informática, confecção e vestuário, auxiliares de escritórios, garçons, 
entre outros.  
3. Os Centros Comunitários dos bairros de Goiânia serão equipados para 
atender à demanda por cursos de formação e informações sobre 
financiamentos para pequenos negócios e sobre os cursos existentes.  
4. Facilitar a vida do empresário, no âmbito da prefeitura, orientando -o na 
abertura e fechamento de empresas, tirando da clandestinidade 
empresas em funcionamento nos bairros de Goiânia.
empresas em funcionamento nos bairros de Goiânia. 
5. Implantar o Programa de Condomínios Empresariais nas nove regiões da 
cidade, incentivando o surgimento de pequenas empresas, com apoio de 
centros de capacitação de trabalhadores e qualificação empresarial.  
6. Criar espaço para incubadoras de empresas voltadas para inovação  que 
atendam às exigências do mercado.  
7. Orientar sobre a oferta de linhas de crédito para pequenas e médias 
empresas, inclusive as que funcionam como MEI.  
8. Incentivar o surgimento de zonas de produção hortifrutigranjeiras 
através de linhas de crédito específicas.  
9. Aproveitar a vocação de Goiânia como centro de negócios agropecuários, 
incentivando feiras, eventos técnicos -científicos e rodadas de negócios.
incentivando feiras, eventos técnicos -científicos e rodadas de negócios.  
10. Capacitar as empresas goianienses visando o incremento da produção, a 
melhoria da qualidade dos produtos, objetivando um aumento de 
competividade.  
11. Criar o “Selo de Qualidade” dos produtos goianienses, sendo obtido 
através de consultoria independente, valorizando os produtos, agregando 
valor aos mesmos.   
12. Incentivar formas associativ istas de comércio, centro de compras – 
Centrais Atacadistas – visando a proteção do consumidor e prevenção de 
abusos do poder econômico.  
13. Disseminar as informações e dados sobre o potencial turístico de Goiânia, 
especialmente o turismo de negócios e  convenções de setores 
profissionais, mostrando a estrutura de serviços e hotelaria existentes.  11
profissionais, mostrando a estrutura de serviços e hotelaria existentes.  11 
 
14. Capacitar e treinar guias e receptores turísticos, funcionários de agências, 
hotéis, bares e restaurantes, em parceria com os respectivos segmentos  
através de convênios com as universidades, SEBRAE e o SENAC.   
15. Incentivar e apoiar  projetos de cultivo de alimentos sem o uso de 
agrotóxicos no cinturão verde de Goiânia. 
16. Fomentar a produção da agricultura familiar, usando o poder de compra 
da prefeitura na aquisição desses produtos para a merenda das creches e 
escolas.  
17. Incentivar as hortas comunitárias e escolares, fornecendo insumos e 
microcrédito, através de programas como “banco do povo”, ao pequeno 
empreendedor. 
Turismo
microcrédito, através de programas como “banco do povo”, ao pequeno 
empreendedor. 
Turismo  
1. Como atividade geradora de renda, com grande efeito multiplicador na 
criação de empregos diretos e indiretos, em parceria com o setor privado – 
centros de convenções, hotéis entre outros – incentivar o turismo em Goiânia 
com sinalização turística, distribu ição de publicações que mostrem as 
potencialidades da cidade aos seus visitantes  como bares, restaurantes,  
centros de compras, parques e construções em arte decó. 
2. Como capital central, o turismo de negócios já é uma realidade, mas pode ser 
ampliado com incentivos de uma cidade limpa, segura e bem cuidada, com 
um sistema de telecomunicações eficaz.  
3. Apoiar a formalização de Microempreendedor Individual - MEI artesão, guia
3. Apoiar a formalização de Microempreendedor Individual - MEI artesão, guia 
turístico e outras modalidades que contribuam para a valorização e 
identidade territorial.   
 
 
Habitação 
1. Facilitar o acesso à moradia digna através da ocupação dos espaços 
públicos inutilizados, buscando financiamento nos programas federais.  
2. Incentivar a criação de moradias populares no centro de Goiânia, em 
especial no antigo Bairro Popular.   
3. Desenvolver o programa de regularização dos lotes e casas, em parceria 
com o Governo Estadual.   
 
 
4. A GESTÃO 
 
Criar mecanismos para que o cidadão e as associações de bairro , as igrejas, 
as Organizações Sociais ou grupos de cidadãos tenham participação ativa em 
relação aos serviços públicos de competência da prefeitura . São os
relação aos serviços públicos de competência da prefeitura . São os 
moradores, o comércio e o setor de serviços que detectam as falhas 12 
 
referentes à falta de iluminação pública, segurança, calçadas inadequadas, 
falhas na coleta de lixo e tudo mais relativo à gestão pública  municipal, 
inclusive a atuação dos Conselhos Tutelares.   
  
 
Excelência dos Serviços da Administração Pública  
 
1. Buscar a inovação, a desburocratização dos serviços da administração, 
possibilitando ao cidadão acesso aos serviços, preferencialmente sem 
deslocamentos físicos.  
2. Desenvolver cursos para os servidores municipais , de acordo com a área de 
atuação, impulsionando o desenvolvimento das habilidades técnicas e 
humanas, bem como promovendo um ambiente de trabalho saudável e 
agradável
humanas, bem como promovendo um ambiente de trabalho saudável e 
agradável 
3. Melhorar a disponibilização dos serviços e informações ao público por meio 
digital.  
4. Incentivar e apoiar a qualificação acadêmica dos servidores públicos 
municipais.  
5. Avaliar e corrigir os planos de cargos, carreiras e vencimentos dos servidores 
públicos municipais.  
6. Priorizar os servidores efetivos nas funções de chefia , valorizando a sua 
experiência, domínio do setor e organização do município.  
7. Agilizar as análises e tramitação dos processos referentes a requerimentos 
dos cidadãos e empresas, em todos os órgãos da prefeitura, abreviando a 
duração dos processos e rápida resposta aos requerimentos de licenças, 
autorizações e alvarás.
autorizações e alvarás.  
  
 
Políticas Públicas de Segurança, Defesa Social e Acesso à Justiça   
1. Criar o Conselho Municipal de Segurança Pública e a Política Municipal de 
Segurança do Município de Goiânia.  
2. Fortalecer a Guarda Civil Metropolitana para a execução e articulação das 
políticas municipais de segurança e integração com os órgãos estaduais e 
federais do Sistema Único de Segurança Pública - SUSP. 
3. Incentivar o trabalho d e Polícia Comunitária, incentivando o suporte d a 
vizinhança e ampliando os Conselhos Comunitários de Segurança Pública. 
4. Criar os Conselhos de Bairro, que orientarão as obras públicas locais , 
inclusive os suportes necessários na área da segurança.  
5. Implantar políticas de segurança municipal específicas para  o