Bildungsanstalten in Rheinpreußen.
Diekircher Wochenblatt, 1842-06-04 00:00:00

Bildungsanstalten in Rheinpreußen. 1 Universität, 2 gelehrte Gesellschaften, 2 Kunstakademien, 18 Gymnasien, lü Progymuasien, 49 höhere Bürgerschulen, 3 Schullehrer-Seminarien, 3675 Elementarschulen und 159 Priuaterziehungs« und Unterrichlanstallcn. Der geistreiche Staatsrath Cousin sagt von Preußen, es sei das Land der Schulen, und in ganz Europa spricht man ruhmlich von den preuß. Volksschulen. Dem Elemcntar-Lehrerstände wäre eine sorgenfreiere Eristenz und eine größere Selbstständigkeit zu wünschen; denn bei weitem die größere Mehrzahl der Lehrer <!>at mit Nahrungssorgcn zu la» pfcu und kann inir einer traurig»'» Zukunft entgegensehen; alle aber stehen »»ter einer dvucteiten, in jeder Vezi düng nnedtheiligen Vormundschaft. Mancher arme, brave Lel,e>r muß sich eine schnöde Behandlung von Renten g fallen lassen, die in wissenschaftlicher Beziehung oft tief uncer ihm stehen, weil er in seiner gedruckte», knechtischen, nnsclbststandigen Stellung, den Umstünden  nach ohne Vertreter, es mcht wagm darf liegend aufzutreten, da jede Klage, auch die gerechteste, und jede Vcrtbcidigung gegen ungerechte Klagen irgend leinand beleidigen und daher des Lehrers Lage mir verschlimmern wird. Dllldcu, schweigen und buugcrn gehört unter te» ob>r,alt« enden Umständen mit zum Berufe einer großen Anzechl unserer Elcmentar-Lehrcr. Trotz dessen baben sich die Schule», be>- sonders in dem letzte» labrzehcnd, sehr gehoben, indem alle Aufmerksanikeit auf sie gerichtet ist; des Lehrers Lage aber wird durch das Abtheilen der bestebcnden und das Gründen neuer Schulen, meistens obuc verhältnißmaßige Erböhnng des Einkommens und ohne Sicherung eines auch nur fur die notbwcndigsten Bedürfnisse hinreichende» Gehaltes, immer üoch kümmerlicher. Die Unterhaltungskosten eines Verbrechers eines Mensche», der von der Gesellschaft ausgelösten ist —in der Strafanstalt zu Trier betrage» in» Durchschnitte jahrlich 60 Thlr. Sgl., und nia» bat Schnlstellen, die dem Lcbrer einen» der sozusagen das Fundament zn,n Glücke der Gcscllschast lege» muß , als solche,», vieileieltt nicht viel über 60 Tl>l>. sicher». In unser»! Staate, der doch in der ganzen Welt für einen sel'r wol'leingcrichteten gebaltcn wird, zumal wenn es sich vom Unterrieütslvesen handelt, findet jede gemeinnützige Tbätigkeiit, jede nützliche Industrie ibr? Velodnnng. Nile Plasseu und Stande der Tlaatsge« sellschaft, vom Ol'enbeizer an, Gymnasium bis zu»! Minister dcs Bnltns, von! Briefträger an der Regierung b>s zum Chef des Ministeriums, werden f»r ihre arbeiten durch de» Preis derselbe« augcmesseu entschädigt und zu fortgesetzter Tbätigkeit im Stand? erhallen und ermuntert, zumal da anch für de» Fall der Dieustuufäbigkeit gebührend sür sie gesorgt ist. Der Bolkslebrcr allein macht eine traurige Ausnahme, die dann list höchst beklagenswert!' wird, wenn er durch einen lMglücklichcn'Zufall oder aus Altersschwäche seinem Amte nicht niebr vorstehe» kann. Mancher brave Lehrer hat Ursache cenüq, de» Ofcuheizer an einer höher» Lebranstalt zu beneiden, »oenn er auch auf däs Pekuniäre sieht und für seine Leiftlüigen mit einer Anweisung auf de>: Himmel allein sich nicht belügen kann. Junge Subjccte, die noch ei» grostcs Feld vor sich haben, bei gehörigem Flciße sich anderweitig zu cruäbre», solle» daher ernstliches Bedenken tragen, ei» Amt a»z»trcten, dessen Undank sie zu spät erfahre» werde». Der Umstand, daß die Schnlamtscaudidaten in einem preußischen Scminarium sich das geringschätzige, hier Ver« achcung ausdrückende „Du" sollen gefallen lassen müssen, u. daß sie in einem andern gehalten sei» 5011.,', dem Director oder Inspecter mit an der Vrust zusammcugcfaltcnen Händen wie arme Sünder die Fragen zn beantworten, wäre wohl genguct, ihnen üb r ihre künftige Vestimmuug die Äugen zu offnen; aber leider kommen die Leute in einem Alter in das Kciwnar, in welchem sie fast lu jeder Beziehung nur offenen klugen blind sind. Nichts ist geeigneter, alles Glwgefübl im l"!en''cl'cn zu ersticken, als Druck uud Despolie'mus; das scheinen solche Lente nicht zn wissen. Wer aber wird einem Lebrcr, dessen Gbrgefübl dnrck despotische Behandlung schon früh gleichsam methodisch abgestumpft wurde, die Jugend gern anvertrauen? Welch ein anständiges Gewerbe könnte ein junger Menstb für die Kosten erlernen, welche er darauf verwendet, neb alle ssveudcn des Lebens abmschneiden. Wie frei, wie unabbängig, wie olme alle Plackerei lebt der tüchtige, fleißige, redliche Handioerter - tüchtig aber fleivig und redlich muß yeuuulage jeder sein', was er auch ergreife, wenn er nicht darben will, insbesondere der Schnllclwer, dem es «Der am wenigsten vergolten wird. In des Schreibers Nachbarschaft lebt ein steißiger Leinweber, der kein anderes, als gemeines Tuch verfertigt. <sr verdient i.ihrlich wenigstens l',o Thlr. Wie wenig Schulen sichern dieses (finkommen, und mit welchem Lebrer »oürde der Leinweber wohl tauschen? Wer als Mensch und Bürger seine Rechte fühlt und sie festhalten will, und wer als Lehrer seine Wirde zu fühlen gedenkt, und daher den Johann m spielen nicht geneigt »st, was er unter den obwaltenden Umstanden als Küster freilich mit rühmlichen Ausnahmen —war m oft tbun muß wenn er sich den Frieden erhalten will, der hüte sich vor dem Schullelwcrstande. ys kann für den gebildeten Lehrer nur sehr herabwürdigend sein, wenn er den Küster machen muß, weil dieser Dienst, seiner Natur nach Knechtsverriebtungm, oft sogar niedrige, einschließt und daher mit d.r intellectuelle« Bildung im Widerspruche stellt. Keine der anderen dem Lebrcr untersagten Ncbeubcschssftiguugen bat einen so nachtbciligen VnMlß auf die Schule, als der vorschriftsmäßig mit dein Schuldienste vereinigte Küsterdicnst. Besondere Beweise Inerüocr m führen, wird nicht nothig sei», da sie für jeden, der mit den Dienstverhältnissen des Lebrers und Küsters nur einigermaßen dck.iunt ist, hanogrcifiich sind. Nenn es auf das Zeugniß "des Ortspfarrcrs aw kommt, ob der Lebrer definitiv ernannt werden soll, oder niclit, so müßte, um'gerecht gegen den Lebrer m sein, schon in dieser Begehung der Küsterdicnst vom Schuldienste getrennt morden, ;mnal da dle häufigen zwischen den Geistlichen und Lebrcrn meistens ihre" "—"5 in dem Küsterdienste babcn dürften. Tie Zer- Würfnisse kommen doch um so eher auf die Rechnung des Lehrers, Leute gibt, die ganz der Klugheit gemäß den Schwächern fallen layen, um sich lie lHunst des Startern und Angeschenen zu erhalten rind mit ihm in keinen Widerspruch m gerathen, ohne lange und unparteiisch genug zu untersuchen, am wein die Schuld liegt.