Ittheilungen über die Gesundheitspflege des Menschen.
Luxemburger Wort, 1867-03-30 00:00:00

Ittheilungen über die Gesundheitspflege des Menschen. Kinder, welche an ekelhaften Krankhcitszustnnden, an Ekel und Abscheu erregenden Gebrechen einzeln« Körpettheile, an übelriechenden Geschwüren, ansteckenden ÄopfouSfc^lägcn und andern anstecken ni « nnf= und Erlernung der Schulaufgaben 311 H,nne, auch auf 2, durch etwaigen Priuntmiterricht zur Äiachhilfe «der Musikunterricht sogar auf 3, in Summa auf 9 Stunden per Tag belauft, was selbst bei den geistig i,id körperlich gesundesten und kräftigsten Kinder daö hüch' fte, unb bcnnocl) immerljiu jjeraagte 3)1a% bcr 2tnfor heilen nls: an Krätze, Syphilis, Porten, SJtajein, Scharlach, Nötheln, Frielcl, k. leide», dürfen, so lange fie nicht gänzlich geheilt sind, als acmeinschädlich in den Klassen nicht zugelassen werden ; ebenso lucnig dürfen diejenigen Kinder, welche mit Ungeziefer in den Haaren ober Kleidern 'Behaftet find, oder welche sich durch fortdauernde Unsauberkeit und Schmutz ihres Körpers und ihrer Kleidung bemerkbar „lachen, bevor fie gründlich gesäubert und gereinigt worden, in der Schule geduldet werden. A. Lüders, Forts, folgt. betung geistiger Beschäftigungen fein darf, und welches man viel besser thut 511 verkürzen als 511 erreichen, Wciftige und körperliche Schwäche und schlecht entwickelte Kinder, selbst wenn fie schon 8 bis 10 Jahre alt sind, dürfen ohne Nachtheil für ihren Geist und Korper nid/t über 1 bis 5 Stunde» des Tags geistig beschaff tigt werden. Um die Anstrengung des Geistes mit der Entwickelung und beut Gesundheitswohl des Körpers mehr in Einklang zu bringen, ist es nütljig, das; die Kinder nicht mit Schularbeiten und Memorire» überladen werden, sondern daß darin eine, dem Kindesalter, der körperlichen und geistigen Entwicklung des Kindes und dein aus demselben refultirenben Geisteskräften entprcchendc, rücksichtsvolle und verständige Praxis Platz greife. Man glaube ja nicht, daß durch vieles Lernen und rasches Fortschreiten in den Lehrgegensiändcn, im Großen und Ganzen irgend ein wirtlicher Nutzen für die Fortbildung der Schüler erreich! wird, im Gegentheil wird, um die Aufgaben 511 bewältigen, meistens flüchtig, oberflächlich und ungenau gearbeitet, und das so Verarbeitete in kurzer 33''' teilweise oder gänzlich vergessen. Der Anüipruch eines der ältesten und bewährtesten Pädagoge» Deutschlands, Di ester weg, tautet: „Man lasse die Kinder stets nur wenig aber genau auf einmal lernen, niemals Diel und Verschiedenes gänzlich un? auf einmal. Bei Erster»! lernen sie das Erlernte besser verstehen und immer behalten; bei Schieren bleibt das Verständnis; mangelhaft, unsicher, das flüdjtig^lSrlcrnte hastet üicht, wird eben schnell vergessen als erlernt..Durch Ueberbürdung mit Arbeiten und Aufgaben wird Oberflächlichkeit und Flüchtigkeit prouoeirt, welche zuletzt zur Gewohnheit werden und in späterer Zeit meist in bas bürgerliche Leben und dessen Beschäftigungen, die daran Gewöhnten übertragen." — ES farm hier und da nothwendi>> ober wünschenswert!) werde,:, ba)j Kinder neben dem Schulunterrichte, zur Nachhilfe Privatunterricht erhalten, man vergesse liiertet nicht, daß diese Uuteriictjtâftunben höchstens 1 Stunde per Tag betragen dürfen, einmal deshalb, weil den Kindern ! nach beut Schulunterrichte Zeit zur Erholung und ! Bewegung in frischer Luft, absolut uothwcndig ist, ! bann aber auch, weil in manchen Fällen ein träges i faules Kind, statt selbst nachzudenken, 511 lernen und j zu arbeiten, diese U»terrichlsstunden benutzt,«!» ohne eigene Mühe und Arbeit durch Hilfe Anderer fein Pensum zu absuluircn und dabei in vielen Fällen faul und dumm bleibt vor wie nach. Neben den eigentlichen Seljrgegenftänben sollten alle Knaben:, auch in bei- Dorfschule, vom 8. ober l), Lebensjahre au, wöchentlich I—2 Stunden Unterricht in gymnastischen Hebungen erhalten und um diejenigen uorläufifs davon ausgeschlossen bleiben, welche durch ärztliches Zeugniß körperlich zu schwach entwickelt sind. Diese Hebungen sind, regelmäßig und verständig betrieben, ein vorzügliches Mittel, die Kräfte des Kinderlörpcrs und die Entwicklung desselben, suivie die Geschwindigkeit, Naschheit, Sicherheit iino Schönheit der Bewegungen nach und nach harrnonisa) und nachhallig auszubilden. Doch hüte mau sich auch hier vor übermäßiger Anstrengung der noch werden«',»» Kräfte, und lasse die Kinder nie bis zur ©rmübung sich abarbeite», weil d«rch solche Uebcrmüdungen giofse Erschlaffung und Schwäche der Muskeln einzutreten pflegen, welche oft in einen genetischen Zustand übergehen tonnen unb [omit mehr schädlich als uortl;eill;aft jiub. Tuch nicht allein für die Knaben, sondern auch für die Mädchen ist das Turnen von erheblicher SBidjtigfctt und das einzige Eorrectiu den bei dem weiblichen Geschlechte aus der vorwaltend sitzende» uub-gcbüJieu Küi Herstellung häujig resultircnden Krümmungen unb SJerbiegungen des Rückgrates, des Brustkörbe» und des Beckens glücklich vorzubeugen oder doch erheblich abzuschwächen Selbstverständlich könne» solche Hebungen für Mädchen aus VclMlichleitsrücksichten inbc|j nur in besonderen Anstalten ober in der eigenen Wohnung vorgenommen werden. genier sollten oie Kinder in allen Elementarschulen in Städten uno auf den Dürfern, wöchentlich 1 Stunde kurz und letct;tuerftänbltd;en Elementarunterricht über den Bau Des menjd;lid;eu Körpero, die Lage der für das üeben wichtigsten Eingeweide uno Organe, und bereu iîebcnsfunttiouen, die Eonseruirung und Beschütznng berjtioi'i;, befonberâbrr Sinnesorgane erhalten, und dadurch nach und nad; in den Stand gesetzt werben, die gunitiunen der Organe kennen und würdigen zu lernen, daß fie «fahre», was fie 511 thun uub zu unterlasse,» hau»,», damit diese Organfunktionen in fortdauernder, nurmaler Weise vor sich gehen und nicht gestört werden, und fiel; hierdurch Gesundheit, Wohlergehen und langes ücben 311 erhalten. In diesen Unterrichtsstunden muffen die Kinder ferner durch Vorzeigung mit den fd;.äultd;eu Giftpflanjen, wie solche bei uns wachsen als : Schierling, Herbstzeitlose, Seidelbast, Tollkirsche, sJcad;ijd)atten, Taumelwich, Fingerhut, Bilsenkraut, (ïi|\nl;ut, Pilse uno Schwämme, :c, und bereu uorwalttnbes Gift tu Wurzel, flattern, Beere» oder Samen bekannt gemacht uub vor dem Genuß derselben wiederholt gewarnt werden. Wir beabsichtigen, zur Ermöglichuug uub Erleichterung des in tiefer Richtung 311 erstrebenden Ziele«, für Lehrer und Schüler einen iurjijcfafjten gemeinverständliche», analoniisch-phüs.oiogisch-hygienischen Katechismus herauszugeben und möchten 511111 allgemeinen Interesse wünschen, daß derselbe due günstige Ausuahme bei ben Schulvorständen, Lehrern und Schülern fände. s Fortsetzung,) e ©efatnmtbauer des Schulbesuchs Betrage für Sleinentamntcrrid)t nom U, oder 7. bis zum 14. »sjahre. Ihn früher zu beendigen ist nicht rathda es nicht îupfjt möglich ist, ein angemessen aus. »des Kiffen in kürzerer, aïs in ? bis Bjährig!>r Ibefudjâjeit, 311 erwerben. Wo dieses mit dem 14. isjaljrc noch nicht erreicht ist, lege man jut !srmg dieses Zieles noch 1 oder 2 Jahre;u. In g der Lehrstunden fût den Tag, sollen dieselbe», ii(fftd)t ans bas Gesundhcitswohl und die Körper- Äelung, in den ersten 2 bis 3 Jahren des Schul>s, nicht über 4, höchstens 5 Stunden !)innu§ge= in welche stets angemefsenc Zwischenpausen, ut lung bös Geistes, der nothwendigcn Bewegung Körpers und (Senufj »on frischer Luft, fallen n. 3iad) 11/,l1/, bis 2ftiinbigcn ununterbrochene»! bricht muh den mindern, da fich in solcher in den àdniliiùuneu die Luft erheblich uerschlechjat, cine '/4ftiinbig€ Erholungspause gewählt und ejer Zeit das Schullolal gelüftet, und diese Lüfin den jd)ulfrcien 3)îittagë= und Al>c»!>2stunden grünblidjer effectutrt werden. In den Erholungs:n muffen die Jtinber zur Befriedigung ihrer nahen Sücbürfntffe ana/halie» werden, batnit die rtidjtsftunbeii nidjt gestört werden ; doch rotten Leu Schiern und Lehrerinnen recht dringend, einn Hinbern, besonders wenn fie an Durchfall leiider uviniren miifjen, diesen dasselbe unweigerlich eftatten, da in einigen Fallen buta) die versagte übnifj Krankheit und Alasenlahmnng entstand. 1 fi Uuteriichtüstunden per Tag darf auch in fpä-- Z«t nicht hinaliogl'gangcn werden, da sich die ;ge Sbeidjäfttgung des lindes durch Anfertigung