Der Conflikt
Luxemburger Wort, 1861-09-01 00:00:00

Der Conflikt zwischen d»r Regierung und der Kammer bei Gelegenheit der Preßgesetzvorlage hat bc reits in auswärtigen Zeitungen ein Echo gefunden. Wir erhalten so eben die „Inbepenbance belge" vom 30. Aug., in beten politi« scher Uebersicht des Confliktes in einer i' rt erwähnt wird, die nur allzusehr auf luxent* burgischen Ursprung deutet und woran zugleich andere politische Betrachtungen geknüpft werten. Nachdem nämlich bas Brüsseler Blatt >» unserer Preßgesetzvorlage cine fatale Sinologie mit dem öfferr. Preßgeftycntwurfe Schwellings gefunden und den Bundesdefchluß vom 3 1854 über die Presse wiederholt verurtheüt hat, wundert es sich „über die Rolle der Regierung, die nur in Folge einer Transaktion vor einem Jahre ans Ruder gekommen sei und wobei die Anführer der liberalen Partei, die aus lauter Selbstverleugnung nicht in die Regierung traten, als Bedingung stellten, daß die Ordonnanzen vom I. 1856 reoibirt wer« den sollten;" wir wollen, fährt die „Ind. V." fort, zu all dem noch hinzufügen, daß die liberale 'Partei unter der Leitung ihres eminenten Chefs, Hrn. N. Metz, nicht einen Augenblick die Mäßigung vergessen hat, welche die gerechteste Sache erhöht, und wollen hoffen, daß das Mißtrauen zwischen ihr und dem Staatschcf bald verschwinden wird. So viele Worte, so viele Entstellungen Wir sind weder die officiellcn noch die officiöfen Vertheidigrr der Regierung; unsere Stellung gegenüber dem Ministerium ist durchaus frei und unabhängig in der Preßgcsctzfrage wie in jeder andern, aber die Thatsachen der Art entstellen , wie in der Ind. B- go schießt, das ist unter aller polilijchcn Ehrlich? feit. Hätte der Luxemburger Correspondent des belgischen Blattes sich auf den Stand» fur uns einige praktische Folgerungen daraus zu gewinnen. Tel. Der Erzieher, scierier Vater oder Mutter oder Lehrer, der feinen Zögling wahrhaft christ, litt) liebt, sucht nicht fi* selbst, nicht seinen eigenen Vortheil in dessen Erziehung: er erbittert fia) daher »icht bei den Fehltritten des Zöglings oder bei getäuschter Hoffnung auf dessen Leistungen und Fähigkeiten. Er verfolgt feine egoistischen Zwecke, will nicht durch sei» nen Zögling glänzen; er stellt somit leine über« triebenen Anforderungen, und halt auf diese Weise fern einen Stem, an den das Kind un fehlbar anstoßen und dann straucheln müßte. Und eben, weil er ohne Selbstsucht ist, »er« schließt er nicht absichtlich die äugen vor den sittlichen Mängeln seines Zöglings. Dem ge> schickten Arzte gleich, der manchmal, um dem Kranken das physische Leben zu retten, cine schmerzliche Operation vornehmen muß, scheut er es nicht, das Kind einer radikalen Kur zu unterwerfen, wenn cd sich darum handelt, es »or dem moralischen Untergänge zu bewahren. Punkt des Hr». Th. Pescatore in der Kammer gestellt: es möge jeder nach gutem Glauben die Regierungsvorlage beurteilen, so hätte er wohl die Voilage tritisiren können, hätte aber nie sich zu solchen Entstellungen verleiten lasse» dürfen, die wir eben angeführt haben. Hier wie in der Kammer selbst gehen die Gegner des Ncgierungsprojcktes nicht auf die Vorlage selbst ein, sie wird bei Seite gelassen, weil sie, offen gesagt und uns auf Hrn. Th. Pescatore stützend, liberal ist, d. h, der Prcßfrétait so viel wie möglich Raum gibt. Der Correspondent der Indépendance hütet sich i»ob.l, die Artikel der Vorlage anzuführen, dafür wird um so mehr auf den Bundeobeschluh zurückgewiesen, den die Regierung und wäre es auch nur der Form wegen gewesen, nicht unberührt lassen durfte, weil die Verfassung, das Oesctz und die ©ertrage es ihr zur Pflicht machten i der Bundesbeschluß ist natürlich ein Feld, auf dem Popularität zu ge winnen ist, aber Popularität darf das Gesetz nicht verdrängen. Toch für den Augenblick darüber genug. So viel wir uns zu erinnern wissen, ist die jetzige Regierung nicht in Folge eines Compromisses, einer Transaktion an die Geschäfte gekommen, ihre Berufung ging hervor aus dem freien Willen des Souveräns und der freien Annahme ihrerseits; so viel wir wissen, Ratten die sogenannten Chefs der liberalen Partei die Gelegenheit nicht, Selbstverleugnung zu üben, ihr Organ war sogar sehr ver» blufft über die Zusammenstellung der neuen Regierung; wir können zudem dem Corresp. der Ind. 33. sagen, baß er dem eminenten Chef der Liberalen nur schaben kann, wenn er ihn wie hier in Vergleich mit dem Chef des Staates stellt, und eS gibt Leute, die einmal zum Wahlspruche genommen haben: L'opinion publique c'est moi, le grand-duc c'est moi. Surtmburfl, 29. Slitßuf». Der Mensch wild mit den herrlichsten An» lagen des Geistes und des Gemüthes geboren; aber neben diesen Anlagen zum Guten schlummert auch die Keime des Bösen in reichlicher Fülle. Ueberall in der Natur entwickelt sich das Niedere früher als das Höhere. ©o auch beim Menschen. Taher äußern sich schon beim Kinde die unedleren Neigungen und Triebe mit einem auffallenden Uebergewichte, und das Nöse wirb ibm leicht, weil es semer sinnlichen Natur entspricht. Dem Kinde soll aber zur Herrschaft des Geistes über seine bösen Neigungen verhelfen werden. Es ist von Natur trotzig und eigensinnig, und es soll sanftmüthig werden und lernen feinen Willen dem Willen Anderer unterordnen; feine Sinnlichkeit zieht es zur Faulheit oder doch zu tändelndem Spiele hin, und es soll angehalten werden zu Fleiß und zu nützlicher Beschäftigung; ein unordentlicher Hang reizt es zu allerlei bösem Treiben, und es soll an Ordnung und Zucht gewöhnt weiden ; fein heftiger und aufbrausender Bba rakter durstet nach Rache für zugefügte Seiet» digung, ober fein Egoismus macht es neidisch auf Andere, und soll es lernen, seinem Ncbenmenschen gern verzeihen und ihm alles Gute, sogar mit Aufopferung seines eigenen Vortheiles »on Herzen gönnen. Daß, um zu solcher Herrschaft über sich zu gelangen, das Kind schwere Kämpfe zu bestehen hat, und daß sich an diese Kämpfe für dasselbe Mühen und Leiden aller Art fnupfen, bedarf kaum der Erwähnung Und bann ist noch zu erwägen, daß oft körperliches Unwohlsein, oder ein inneres Mißbehagen, wcl« ches das Kind zu bemeiftcrn nicht im Stande ist, Schuld an dessen Fehlern und Vergehungen sind. Und man sollte kein Mitleid mit sei nen schwächen, fein Herz für die beiden haben, die seine moralischen Gebrechen ihm manchmal verursachen. Man sollte jeden Fehltritt, den nicht feiten unsere übertriebenen Anforde» rungen verschulden, mit unerbittlicher Strenge lügen! Tadel und Strafe sollten unsere einzigen Erziehungsmittel sein, während ein Wort der Aufmunterung und des Trostes oft besser an semer Stelle wäre! Wahrlich, wer hier noch zweifelhaft in der Wahl fein könnte, der würbe wohl als Zuchtmeistcr in cine Strafan ftalt passen, aber zum Erzieher der Jugend taugt er nicht. Hören wir noch, was ein berühmter $àCa= gog in dieser Beziehung sagt : „Wer sich durch Strenge, Schärfe, Zwang, Drohung und Strafe allein Gehorsam verschaffen will, gebt irre: er erregt nichts als Furcht und untergräbt in den Herzen derer, die ihm gehorchen sollen, das Fundament des wahren und freudigen Gehorsams. Die Klage über den Ungehorsam der Kinder ist im Munde der Eltern und Lehrer cine Anklage ihrer selbst. Nur der Unterdrücker macht Rebellen im Staate, wie in der Familie und Schule." Indessen gehört diese rigoristische Erziehungsweise heute nur mehr zu den Seltenheiten: wir sind in der ErziehungSveiiode der Milde par excellence begriffen. Man will die Klippe der Strenge vermeiden uunb scheitert an einer nicht minder gefährlichen, an der cines febwa« chen und unvernünftigen „Gehen lassen" in der Erziehung. Man Übersicht alle Fehler des unbändigen Buben; man fügt sich, um ibm zu gefallen, in alle seine Launen, sucht feinen Wünschen und Begierden zuvorzukommen und leitet ihn so an zu künftig nicht mehr zu bändigender Thorheit und Bosheit. Man wirb sein Sklave, weil man in der Ohnmacht des Hcrjene fürchtet, sein Tyrann zu werben. Und um das ©ewiffon bei einer solchen Verfahrungs» weife zu beschwichtigen, gibt man «Ich der Täuschung hin, das reifere fdttr und die Jahre der Vernunft würden das Kind auf bessere Wege bringen. So ist endlich das Kind her^ gewachsen, und man hat in ihm einen Baum groß gezogen, der die bittersten Früchte erzeugt. Die Stadtschulen würben heute Nachmittag durch die Preisevertheilung unter Vorsitz des Hrn. Bürgermeisters und der Gegenwart ein« Anzahl von Schulfreunden geistlichen und welt° lichen Standes geschlossen. Den Lehrern und Lehrerinnen der Stadt genr.cn wir von Her» zen einige Wochen der Nuhe, nachdem sie ein ganzes Jahr hindurch in ihrem schwierigen Berufe mit Pflichttreue und Eifer gearbeitet haben. Verehrte Zuhörer! Wenn wir nun nach den eben aufgestellten Grundsätzen die Er;iehungs< weise von einem gewissen Theile unserer El» lern beurtbeilen, was sehen wir bann? Nichts als Schwache und 3nconfequenj. ?ie Liebe zu ihre» Kindern ist nicht die rechte: fie ist blind. Nicht nur hat die Schule feine Stütze an ihnen, sonoern (le geben manchmal so weit, baß fie ihre Kinder zum Ungehorsam und zur Wider« scßlichkcit gegen die Anordnungen der Lehrer und Lehrerinnen anreizen. Und leider haben sich diese Fälle in letzterer Zeit so sehr vermehrt, daß sie bereits dcmoralisirend auf ganze Klassen eingewirkt habe». Eltern, von de< nen wir hier reden, sind nicht einmal unter sich selbst einig in Bezug auf die Behandlung ihrer Kinder. Wie oft sehen wir ta nicht Den Vater etwas »erbieten, was die Mutter ge< boten, diese tadeln, was jener gelobt. Unter» graben fie nicht auf diese Weise ihre Autorität bei den Kindern, und begeben sie sich dadurch nicht alles Einflusses auf deren Erziehung ! Wir können nicht umhin, hier ein Veispiel von mütterlicher Klugheit anzuführen, das alle Beherzigung »etbient und wovon wir selbst Augenzeuge waren. Ein gewisses Ehepaar hatte mehrere Kin> der. Da der Vater häusig abwesend war, so blieb die Erziehung der Kinder also mehr der Sorgfalt der Mutter überlassen. Obgleich diese sich alle Mühe gab, ihrer Pflicht in dieser Be» ziehung nachzukommen, so merkte man doch, daß das kräftige Walten des Vaters fehlte. Besonders zeichnete sich der ältere durch Trotz und Ungehorsam aus. Als dieser sich eines Tages wieder einen bösen Streich batte zu Schulden kommen lassen, sah sich die Mutter endlich genstbigt, des Vaters Hülfe in An» spruch zu nehmen Dieser applicirte dem Buben eine etwas derbe körperliche Züchtigung, was dem weichen Herzen der Mutter sehr nabe ging. Dennoch bezwang sie sich. Sie trat aber zum Vater, faßte ihn bei der Hand und sprach : »Höre, du hast jetzt genug gegeben für dich, nun gib ihm auch noch für mich " Der Vater verstand den Wink und erwiderte, den Kleinen loslassend: „Ich habe ibm meinen Theil gegeben, den beinigen kannst du ihm selbst geben." — Daß die Strafe gewirkt und die Mutter in Zukunft nicht mehr nötbig hatte, an den Vater zu appelliren, brauchen wir nicht ja sagen. Wie leicht hätte aber die Mutter durch ein unNuges Benehmen die Wirksamkeit der Strafe nicht nur bemmen, sondern des Vaters Autorität für immer kompromittiren können. An die Stadtverwaltung stellen wir die Frage, ob es nicht möglich sein könnte, in Zukunft diese Preisevertheilung im großen Saale des Stadthauses ober des Cercle-Gebäudes zu hal> ten, wie das ja auch für sonstige Stadtfeier» lichkeiten geschieht, denn dann wäre auch eine größere Ordnung möglich und beim Schlüsse der Feierlichkeit würden die Autoritäten auf der Estrade sich nicht mehr allein mit einigen gaffenden Kinoern befinden. Der Direktor der Bürgerschule, Hr. Godart, dem zugleich die OberaufiTcbt über die Stadtschulen übertragen ist, hielt «ine Anrede, wo» rin der praktische Takt eines Mannes, der seit ,28 Jahren im Schulfache lebt, sich offenbart und die wir sehr den betreffenden Eltern der Stadt empfehlen. Hr. Godart sprach: Hochansehnliche Versammlung! Geschätzte Eltein! Soll die Erziehung ge» beiden, so muß der <srzieh?r dem zu erziehen' den Kinde Ehrfurcht einstoßen. Die Kinder haben aber nur Respekt vor der Energie, die mit sich selbst einig if}. Wo sic Mangel an Ernst und Willenskraft an ihren Erziehern bemerken, da tritt bei ihnen an die Stelle der Ehrfurcht ein,- gewisse Geringschätzung , ja Verachtung gegen dieselben ein, die sich bald in rohen Ausbrüchen von Trotz und in Aufkündigung von jeglichem Gehorlam Luft macht. Während unserer langjährigen Thätigkeit im schrämte haben wir nicht selten und von verschiedenen Seiten zwei sich schnurstrafs entgegenstehende Erziehungsweisen anpreisen 65» ren. Die Einen behaupteten, das Kind müsse immer unbedingten Gehorsam leisten und zu strenger Pflichterfüllung angehalten werden, und wo es dagegen fehlte, da müßten augenblickliche Zwangsmaßregel», ja selbst törper» liche Strafen in Anwendung kommen. Die An» bern dagegen waren der Meinung , in der Er< ziehnng müsse die Milde und nicht die Strenge vorherrschend fein, und gute Worte und andere Aufmunterungsmittel feien die einzigen Erziehungsmittel, die in unserer fortgeschrittenen Zeit zulassig seien und von denen allein man sich einen sichern Erfolg versprechen könne. Wir stehen nicht an, beide Verfahrungsweisen als Eitreme zu bezeichnen, und fügen hinzu, daß hier wie in so viele» anbern Streitfragen die Wahrheit in der Mitte liegt. Unseres Dafürhaltens darf die Erziehung eben so wenig des E nstcs als der Güte entbehren eS kommt nur barauf an, daß sich beiDe jur rechten Zeit beim Kinde geltend machen. Wir wollen diesen ©c' gensland etwas näher ins Auge fassen, um Es tritt uns jetzt die Frage entgegen, w«l» cheS Mittel man habe, um in der Erziehung die beiden ertremen Richtungen vermeiden zu können? Wir antworten hierauf, daß eine wahre christliche Liebe zu den Kindern das einzige untrügliche Mittel ist, das und vor dem einen oder dem anbern Abweg bewahren kann. Tiefe Liebe hat nur das Wohl des Kindes im Auge; fie ist daher fret vor jeder Selbsttäuschung bei der Wahl der zu ergreifende». Mit