Uebersicht
Luxemburger Wort, 1877-05-17 00:00:00

Uebersicht der politischen Xageselliznw. Telegramm au» Konstantinopel zu» l folg« steht ein russifche» Corps in der Vo» brudfcha. Tiefe aus dem Krimkriege bekannte Suwpfstrecke foll euch dilfe» Mal, wenn auch nicht der einzige Hauptpunkt. f° doch einer der Hauptpunkte fein, auf welchem sich ba» Schicksal des Krieges entscheidet. Schon ba» Klima witd Taufende hinraffen, die Tau» fende abgerechnet, welche da» Schwert mühen wird. Vie Tüllen sind dort zu Haufe und »erden sich auf ihre Kriegführung hinter Lrdwällen unb Mauern beschränken, fo baß es für bie Russen ein fchweres Stück Arbeit seln wirb.T sich der' Vobrudfcha zu bemäch' Ugen.M,. Einem Pesther? Blatte^wird aus London gemeldet, es fe!°n zwifchenlLngland und'Rußland Verhandlungen im Gange betreff« der Feststellung einer Nemarcationslinle für die r Wchen Kriegsopetationen. .'^Verbien wird von ruffifchen Agenten ge> drängt, .sich am Kriege zu betheiligen, doch soll ber Fürst und fein Ministerium auf ben Rath oder die Vrohungen Oesterreichs sich eines Bessern belehren lassen unb eine zweite Komödie nicht verfuchen wollen. Wir haben gestetn ba» ebel gehaltene Schreiben des Cardinais von Paris an ben Iustizminifter mitgetheilt, bas boch nur un> »ütbige Angriffe auf bie Katholiken zurück» »eist; wer follte nun glaube«, daß biefes Echteiben eine Flüth von Schmähungen in det radikalen Presse hätte hervorrufen ltm» mn? Unb doch ist t» fo. Nicht einmal da« llecht bet Vertheibigung, bie boch ben grüß» ten Betbtechern gewährleistet wirb, ist ben Katholiken vergönnt; st« »erden von Men» fchen augegriffm und verleumdet, die weder einen Pfennig noch einen Tropfen Blut fllr ihr Vaterland zu vnlier«n haben und die» ltU^geLtnMr ist_.«H. dn», KMolile» nicht gestattet M fagen daß, weil ft« Katholiken find, fie auch Patrioten sind? Vie belgifche Kamm« befchäftigt sich noch immer mit de« Wahlgefehe. Fast jeder Redner det Linken Verlangt eine Abänderung der Verfassung und doch hat man immer von liberaler Vette den Katholiken vorgeworfeNs diefe ginge« auf eine Abänderung der Ver» fassnng auss wit geftagt, «a» wohl die Sibe» ralm' unter Staat nnb nnter Religion ver» stehen, mochten wir auch noch wissen, wa» fie unter. Freiheit verstehe». «l« Xheotie, heißt «» bel ben Seutfchen. ist gtau, unb fo muffen wir uns' Wohl mir bet Präzis zufrieben geb^n. Nehmen wit z. B. bie Debatten »bet Ha» vberplimyf fchulgefetz. Gefetzt, tie «erfassuyg l«ß° auch, einen Zweifel, ob bebingte UnlenlW»f«iheit oder nicht: wate el dann nicht Metal ge' »efen, bie Verfassung auch liberal auszule» gen unb zu fagen: be bie Verfassung dit Nntertichtsfteihelt nicht velbletet. fo »vollen auch wir sie nicht ausHelen, «ir wollen die Freiheit nicht fchmülern und auch auf bem Geriete bes Unterrichte» gelten lassen, na» man fönst anruft! du olioo de» opinion» jaillit la lunützin. , vs' Nach bem, »es gefchehen ift^ lavn Lilltst lismus nicht mehr gleichbebeüt«nd mit F«i> heit fein; tichtlget ist e». ihn mit Absol«« tismul zu llberfetzeu. Man »itb »n» alletbing» einwenben, e« hanble sich barum, bii f«genannten Prütentionen unb Ptivilegieen de» Kletu» unb bet Kitche einzuengen und diefelben wiedet bem Staate, bem sie abhan» den gekommen, zut«ckzufi!hrm; ab« man tüufche sich nicht; e» handelt sich nicht um Prütentionen unb Privilegien, fonbetn um bie Gewissen, um Gewissensfreiheit, und um die «echte bet Eltern, um da» natürlich« Recht de» Batet», tlnb darum sage» wir» baß bet Liberalismus nicht nnr «lsoluti»' mus, fonbern auch «ine «lonfiscalion der hei» ligsten Naturrechte ist, welche nothvenbjg« Weife auf ben Schulzwang hinauslaufen wirb. Het erste Schritt zu die^r Hyrannei ist gefchehen, bet zweit« wirb und »nß, lom? men. : >,- >^i, Oh, es ist fo leicht, übet ben Klerus ,» Gerichte zu fitzen unb benfelbe« nicht m«hr zu beganblen, wie alle Luzembulgn b«hllU<^ belt »erben; warum nicht einst lol ch» »n^ pe«t« erlassen, warum ihn nichj l»gelfr«l «» klären? Na» wü« eben auch nur 2ib«a» li»mn». ' IKammetvethanblungen. sefetz übe« die Obetptimätfchuten.) Hr. Kirpach; Itohbet Ltmübung det Kämmet erachte, 'ich e» fût meine Pflicht, laut meitte AnsiHt llber bie votliegenbe Frage auszufprechen. Mit Hrn. Lyschen bin ich günztiG Einverstanden, baß wir vetfaffungsmüßig die UnterrichtßlteiHeit nicht haben; auch gilft Uxt. ?S bel «et» saffung bem Staat ba» abfolut« zlecht».alleß auf den Unterricht Bezügliche, z» regeln z mit vollet Wahlheit fagt darunl, Hz. Gimon», wir Hütten ba» Recht, Plivatfchnlels M,yeP« bieten. Set Antrag be« «entr«lfe«tio» »er« lcht b«»h»lb bie «erfaffunz nicht; auch de« Vefetzenwutf de, Negiernng verletzt sie nicht, indem « anerlennt, baß bl« Unterrichtssrei» heit bei «nS nicht besteht. < Von theoretischem Standpunkte auB ist es alfo unnütz, bie NebaUe weiter fortzusetzen. 3ch frage mich nun, ob wir bie Unterrichts« freiheit proclamiren ftllen.<Eie prollamiren, vl^re meiner Anficht nach,ei» großes Uebfl. dex StMthat bie Pflicht Ich selbst zu eo».^ leHyllen," Mb er muß barum^MeS unter»' sagen. tvaS die GrunblagUl Ezißenz erschüttern ldnnte. Gibt nUn^en Einen M. Ünleltichtskeiheit. fo mu^ßWn B'siU.tz'oN- Nnbery, geben, gibt man U t>e<sKchthotilen, so muß «an sie auch ben Hrotesianen, ben 3uben. jeber Religion, jebe^ politische« Me> nùngen, ben Socialiste» 'unb ben^ O,mntll>, narbB gestatten. DaB wa« logiO, sobald^ man bie cbsolute UnterriHtBfteHt proNa<' milt; baS WH« «Her auch geführiich für ben Staat. Gehen wir nun zur Frage ber Opportu» nität »ler und ich frage/ oss wir Piivat» schulln verbieten ober ob wir bnB System der Regierung, welches sie? gestattet, anneh» men sollen. Das Gesetz yon,1843, von welchem man so. viel gefpröchen hat, sehe ich als ein von ben Umstanden erheifchteS Gesetz 'an, welches sehr gut für Wie Zeit war, wo eB erlassen »urbe; ber Nnt,ttricht stand bamals noch tief, bie NeöNlAuna, fah M <^uf ben Unterricht verwenbeteAgeit, als vertöten, an;' es handelte Hch bamàlSI barpm, biefe Ibeen auszurotten unb beH Unterricht in, die Massen zubringen; deshalzriluinte mandM" Klerus einen so großen LifDnß ein unb'Nan hat Wohl gethaN. Heute Nu«^wirb ber Un<^ terricht al« eine WohltM,^ angeiehen und jedermann wünscht, baß HO bnrch bie Er > tichtung von ObttprimHrschulen, in Veuhsch», länb »F»ttbilbung8fchuleil" genannt, einen Schritt vorwärts gehen. Heute nun folt es., geschehen ,nd ich sehe das.'ais ein Glück gn/ ' LS hanbclt sich nun darum, diese Schulen 'so populär als mbglich zu machen: die'.Ge' meinden werben Opfer b^n^n, «et Staat wirb bebeutenbe Lubftbe Mn' «indi'd'a der »oralifche nnb relilMse Unterricht an ber ! Spitze bes Programmes ftM^ so ist ben For» bernngen bes lNtruH und^der FMilienbäter hinreichend Rechnung getragen. Gewiß, wenn wir atheistische Gefetze machen unb heibnifche Schulen errichten wollten, so würben wir unS bagegen ftrünbeu; ba wir aber ben sleli» ! gionSuntetticht fllt Kinber einführen, welche sonst bieseq Unterricht nicht mehr erhaUen würben, wenn sie nicht in ber Obetprimär» schule würen. so sehe ich nicht ein, warum i der ÄleruB noch mehr Privilegien verlangt. iLine große Garantie, baß bie Oberprimärschulen nicht heibnifch werben, liegt barin, baß eS eben bie Gemeinben fw», ««lche biese Schulen organifiiem Die lentralfection hat ßomit wohl gethan. vorzuschlagen, baß b» Gemeinben unter Staatsaufsicht die O».. Primärschulen etrich» te». 3ch sag« frei hMauB, warum. Man weiß, «eiche Haltung der KleruS in letzterer Zeit bei uns :eingem>mmen hat; wenn wir nun die Œnichtung von Privatjchulen neben ber «emeindeschule gestatteten und der streitende KleruS Wöre mit der letztern nicht ein* verstanden, fo hätten Staat und Gemeinde umsonst viel Gelb und MÜhe daraus verwendet. Dieser Grnnd bestimmt «.ich, bie Kammer zn «suéen, Privatschulen zn ver- MH«*0ÎiliiJ«fifi3Q îli ,T'»cI ifilL' -Jt «ftO ;!o|3C ,-':âum SchïuB'möchte .i*-bernHrtt. Staats. tn,inistet und, Hrn. Aschen einige SBoïfè rwïedérn, welche die' SottntagSfchulen: den.. PtiBat Oberpriinärfdjuten gleichstellend 3liemanb will bie" SonntagBschnfèn in die'% teaorte ber Oberpriniûrfdjuten stelle«; diese letztern sind ■ Gemeindeschulen, mit einem gesetzlichen JPersortal,ïvWi der Negiernng ernannt und, von der „Gemeinde überwacht; eB handelt,sich also nnf èW vollständigeSchule und' nicht ttm" jene lleineft Privatvers4mmhingen, welche im SBinter oder ' Üti '6onn> tag* stattsinbjn.'unb. t»o" die Kind« nur schttiben und.rechnen lernen. 1 cHr. K n a s s : ' Unter ' all den iinsichtett, welche in dieser Wichtigen Frage' geäußert würben, sinb meiner. Meinung nach leine besser als bie beB Hrn. Gen.-Dir. der 3* st4 itffe* StanlpBntt ich . bn.tcha.u8 theile. 3n Folge baöon unb um feine Mißdeutung mein« Abstimmung aüftoanren -in laflen; glaube ich eine (Srllärnng über den Bericht der fiéntrajtfeçtion aÉgeilen zu' müssen, gn, biesem' Berichte'.heißt e^/ bit jentralseçtion beantrage e t njï i nint \$ „ We Privatschulen zu verbieten. Aus die einschlägige Frage deS Hrn. BttichtetstatterB nwchte ich in der Seriträlsection »ie «emertun«, daß ich den Gruftdsatz nicht theile; »eil er zu sehr nach ©chulzwang rieche, gegen welchen ich einen ausgekrochenen aBiberjoiCen h«be..9lach biefèr Bemertüng wurde ich abgernfén. und darauf schritt, dieVfienirclsetliofli zur , Aösttmm.ung. »a ich^;nicht;jacäentaattig war.ïonnte (auch ber Hr. Berichterstatter in seinem Berichte sage«, ber; «ntaa« sei einstimmig von der ttentratseption' genehmigt worden.. : ; !Sîmo« S'Y 1>nr«5 bie DiSfufsi»« zu einer bessern Anficht belehrt worden zu sei«; ich lann jeboch ihm nicht erlauben zu sagen, daß der Beschluß der «entralsection nicht einstimmig genommen worden ist. Hr. Knass hat den frühem Beratungen der gentralseetion beigewohnt und auch ba war bie Senttelfection einstimmig; fcer' von mir verfaßte Bericht ist nur das treue Referat iefjen, waS in frühern Sitzungen beschlossen wurde. 88 ist nun allerdings richtig daß, alB die 6entralfection zusammentrat um Kenntniß von dem Berichte zu nehmen, Hr. Knaff sagte: DaS ähnelt dem Schulzwang, ich muß nach Xrier reisen. Darauf hin ist er weggegangen.' Bekanntlich besteht bei uni feit einiger ' Zeit über bie Arbeit von Frauen unb Kik«' dern in Fabriken. Uebet benfelben Gegenwand finden Vjr in »et „K0lnifchen< Voltl^itungeinige Artikel, bie wir ebenfo «itOlila»-wollen: ("<i3.:<i'