England.
Luxemburger Wort, 1878-07-08 00:00:00

England. Vlan fchreibt ber ,K0l». Noll«jtz/: London, I. Juli. Vie bon ber Königin in ber dieljilhrigen Thronrebe in AuisiHt gestellte Bill zur Hebung ber »Miitllfchulen in Irlnnd" liegt jetzt dem Oberhaufe bor. Die Rebe, mit »elcher ber Lordlanzler Kairn» sie einleitete, zeichnete sich durch einen überaus wohlwollenden Ton ans, nnb auch ba» Oberhaus felbft hat ben Entwurf mit Beifall aufgenommen. Der Lotdl nzler gab ber Hoffnung Ausbruck, bie Nlll werbe »och in ber laufenbeu Zlfston zum Gljetz erhoben »erben; angestcht« bes Schicklal« abt«, welches fo bielen EntVürfen zur Heb» ung bes höheren Unterrichtes in Irland feit 1830 im Parlament« bereitet wurde, tarf «an leine fanguinilchm Erwartungen hegen. Luch stehen wlr fchon am Lnde Juni, uub bie Luft in ben Räumen bes Parlaments» gehHubes «irb täglich fchwNler. Konnte ber Ez Premier Gladstone feine irifche Nnibtr» fttütibill mit bem Bemeilen empfehlen, es mllff« babnrch einem Zustande akgehvlfitt »erben, ber NL«,uä«,Iou8lx d»,ä fei, dann gilt, wie bi« officielle», Berichte ausweisen, ein Gleiches bon ben irifchen Miltelzchulen. Amtlichen Verichlen zufolge eNpfingen 1870 nicht mehr als 10,814 Knaben in Irland bie «leiuente einer .höheren Nllbnng', b. H. Unterricht im Griechifchen, Lateinischen, Mathematik unb neuem Sprachen, also von 1000 Knaben etwa zwei. 3» England dagegen war ba» Verhllltnlß 10 bis 15 zu 1000. Vie Fonds, »eiche zur Verwendung kommen, follen ben der Regierung zur Ver» fügung gestellten NeberfchLffin ber entstaat lichten Kirche 3rl»nb8 entnommen und sieben Lommiffare zur Ausführung be» ««nzen er uannt »erbe«. Der Unterricht foll die llaf» fifchen und mobernen Sprachen fowie Natur» »issmfchaften und Müthematil umfassen. Bei der Pteisvertheilung im Eoll«gium zum h. Franz Xiver in Liberpool, «ilches bon den 3efuiten in fegenlreicher Weift ge leitet »irb, hielt der ehemal« dem Ministe» rin» Gladstone al» Lordlanzler bon Irland angehörende Lor) O'Hagan eine bem«len«> werthe «ete über die NothwmUglcil be» höheren Unterrichte» un^ bie sü« bie Kitho» lilen hieraus erwachfenbe» Pflichten. Ohne höhere Bildung gehe l» heutzutage nicht mehr «n; «er sich hier Uffig er»eif«. üb« ben »erbe bie Welt fsrtfchreiten. Alle Katho» lilln in lngland wie in Irland Hütte» ba» höchste Intéresse daran, ihren Söhnen eine möglichst allfeitige unb gründlich, Bildung ,u berfchaffeu. ba die Z'.it der Patronage vorüier fei. Jeder vielmehr im Wetllampfe feine Tßchligllit zu erproben habe Die G-genwart «leichtere diefen Kampf, da die alten Stlüfüelltze, welche bie Kathll,!« «i«el Art bürgerlichen Todes überantworteten, ab» gefchllffl feien. Auch bie. rellgiofen Inte» reffen forderten zur Aneignung tüchtiger Nildung auf. «ine ganze Eturmfluth der enlfetzlichslen Lehren »olle «olt. G:«<ssen, Thron und Altar bernichten, unb Zeit werde nicht fern fein, »o ein K,:»pf. auf Liben und Tob zwifchen Lhriftenthnm unb Atheismus werde ausgefoHt'n ««den. Der grüßte Englünder, der je im N>,leth,nfe ge» flffen, der b<rähmt? L^mund Vurte, habe denjenigen einen Th^ren genannt, der glaxbe, baß nach Vernietung der latholifchen Kirche noch ein Rst von «lhristenthum in Europa besteh?» lb-me. Diefer Ausfpruch fei heute eben fo wahr wie bor 9D Jahren z denn ohne pafltibe Glaubenslehre fei es unmig» lich, dem Atheismus, VlateriaKsmu« uud anderen, slaube und Hoffnung un^rgraben» ben Systemen William entgegenzutreten. Schliezlich forderte der ekle Lord di« Nn> uefmdm auf, die herrliche Anstalt, von deren Leistungen sie heute ZeuZ« gewesen, lcilftiz zu unterstützen.