Das neue Schul=Reglement der Stadt Luxemburg.
L'UNION., 1865-03-11 00:00:00

Das neue Schul=Reglement der Stadt Luxemburg. Une Commission, composée de Messieurs Bodson, Martha et Mersch- Wittenauer, avait été chargée par le conseil communal de Luxembourg délaborer un projet d'organisation des écoles de la ville. L'œuvre de ces Messieurs a été critiquée par le Wort. Ils nous demandent l'hospitalité de nos colonnes pour se défendre contre les attaques de notre confrère. En acceptant leur communication, nous faisons nos réserves sur leurs dires. dcr Commission.) Nicht gcwohnt in dem Elylc zn schreiben, wclchcr dcr Nedentioii des „Wort" elgru ist, lasscn wir bci Elite aile hïr.'.ischc» Vcitachtignngc», allc Voratiosctzitiigen von Tyiaiinct in rcligioser oder sonstiaer Veziehiinci,, lachcrliche Parallclen, llcbcrlrcibniigerr nnd Schmabini,,,cn. Da wo es ssill, die Rcchlc der Gcrnctndc und der Familienvaler zu vertheidiiien, braucht es nnr des eriisten Wortes und dei nackte» WaKr» heit. Leidcnsckast macht fclinP und nthrt nnr zu Verstosrcn qc.icn Logik nnd Vei'iinnfl. Ter lZntwiirf ist die Aibeit der qanzcn Commission ansicr H. slschmaxn, nnd nimmt and? die Commission dcsscn ssanze Veranlivortlichkeit rider sich. Die Hcrren des „Wort" wMtfchen zu crfahrcn, wehhalb H. Afchmalm dcn <Zntivlirs nicht uitterzeichiict hat. WicderHolt aufqcfordert dcn Lihungen der Commission bcizmvohneii, schickte H. slschniaiin NM 18. Novcmdcr 1864 an den Eckrctar fol< N'-ndeS Ed'rcibcn ; N'ayant pas de connaissances spéciales sur la matière que vous élaborez, je me suis dispensé d'assister aux séances de la Commission. Je t'ai exprimé à plusieurs reprrses la confiance que j'ai dans vos travaux, de sorte que je ne crois pouvoir y chercher des améliorations. Je ne puis d'ailleurs disposer en ce moment de mon temps, de sorte que je te prie de vouloir bien engager la Commission à finir son rapport: je ne voudrais pas qu'elle éprouvât du retard par ma faute. Die Kritik des Eutwuifes çjeht da»n iiber in diin Exposé des motifs ofccv bcsser Rapport accompagnant le projet u.id bespiicht hitt» «n nin- de» 1. T.ih des 2. Alinéa, nnd den Passits betteffend die Organisation des 3îc(i< giousu>lte..ichtts. Uni sich ci» volttoimnenes und richiiges llrlhcil zu bilde», gniûgt es dem wahrheits» licbcndcn Manne nicht, abgcrissene Tatzc », discutircn; dchwcgc» hier dcr A orilaut unscreS .Rapport au Conseil communal etc." En déposant le projet d'organisation des écoles dont la Commission soussignée a été chargée dans la séance du 29 septembre dernier, la Commission croit devoir développer les motifs à 1 appui des propositions principales qu'ellea l'honneur de faire. La surveillance et la direction exercées sur les écoles dans les dernières années par l'administration, soit directement, soit indirectement, par une seule personne, ne lui a pas semblé avoir atteint le but que l'on se proposait. C'est pourquoi elle croit devoir engager l'administration à déléguer cette surveillance à une Commission urbaine des écoles, composée selon les prescripti »s de I art. 51 du règlement du 16 octobre 1845. Lu Commission n'a pas cru ,*„„„■ * cru devoir s occuper des écoles primaires supérieures. Ce travail incombera ii la Commission urbaine dès qu'elle aura reçu communication du rapport demandé à une Commission spéciale chargée d'une inspection approfondie de ces établissements. Il en a été de môme des écoles gardiennes au sujet desquelles il ne semble pas exister de règlement définitif. A ce sujet, la Commission exprime cependant le désir de voir rétablir des écoles gardiennes an l'faffenthal et a Clausen, ces établissements étant surtout utiles dans ces quartiers habités par notre population ouvrière. lur semble aussi qu'il n'est pas nécessaire de préposer à ces écoles des personnes qui se vouent a 1 instruction primaire, mais qu'une bonne mère de famille, une veuve aussi pourraient, avec succès, être appelées à les diriger. Les habitants du Grund, surtout, paraissent avoir compris le bienfait d'une telle école, aussi l'école garoienne de cette ville basse est-elle bien tenue et très-régulièrement suivie. Il est à regretter seulement qu'il n'y ait pas de cour de récréation annexée à cette école ; cependant, on pourrait à peu dZ frais convertir un petit jardin attenant en cour d'exercice. La Commission propose d'admettre provisoirement, pour l'année courante, la programme des matières ci-joint, quoique le programme lui paraisse bien imparfait et, que même, tel qu'il est, il n'est pas régulièrement suivi. Il appartiendra a la Commission urbaine de s'en occuper immédiatement. C'est une question très-urgente. De l'avis de la Commission, l'établissement des écoles communales est un, pour toutes tes parties de la commune, et les écoles des villes-basses et du faubourg sont à traiter sur le même pied que celles de la ville-haute. C'est en partant de ce principe tout de justice, que la Commission a homologué la taxation des émoluments dus au corps enseignant, en conformité de la nouvelle organisation admise en trois degrés, à deux divisions chacun. En établissant une différence de traitement pour les trois degrés et en admettant en principe qu'à l'avenir toute nomination devrait être précédée d'un concours, en conformité de l'art. d4 de la loi du 26 juillet 1843, la Commission a cru trouver dans cette mesure un stimulant suffisant pour exciter les membres du corps enseignant à renforcer leurs études et à se tenir au courant des perfect.onnements dont leur état est susceptible. Cette mesure était d'autant plus nécessaire que le personnel du corps enseignant, sauf quelques rares exceptions, paraît avoir été jusqu'ici peu disposé a se procurer des brevets d'un rang supérieur. Les matières des concours seront à régler définitivement par la Commission urbaine. En fixant à 10 pCt. du traitement l'indemnité du logement, la Commission a eu en vue de dégrever de cette partie et la caisse des pensions de la ville, et la caisse communale du chef des versements à faire dans la caisse de retraite des instituteurs fondée par le Gouvernement. La Commission croit devoir appeler sérieusement l'attention de l'administration sur les §§ 3, 3 et 1 de l'art. 13 da projet. La réclamation au sujet, des lieux d'aisances de la Congrégation prise immédiatement en considération, lui semble même pouvoir éloigner des dangers réels signalés k diverses reprises par des autorités compétentes. La Commission appelle aussi l'attention de l'administration journalière sur les inconvénients et les dangers mêmes qui résultent des dépôts de toutes sortes faits dans la cour de la Congrégation dévolue à la récréation des garçons, et qui ont déjà donné lieu à des accidents trèsgraves. Jusqu'ici, l'heure de 11 à 12 était exclusivement réservée pour l'enseignement religieux, mais il appert des renseignements fournis par MM. les curés des diverses paroisses, qu'outre l'heure de 11—12, on affecte encore l'heure de 4—5 à cet enseignement. Cette heure de 4—5 semble à la Commission devoir être réservée aux récréations des enfants ; la santé des enfants exige cette heure de repos pour l'esprit et d'exercice pour le corps; d'ailleurs, abîmés par 6 heures de leçons antérieures, les enfants ne peuvent guère profiter de cette 7e leçon. Le nombre des leçons données de 4—5 s'élève au moins à 10 par semaine. Cette heure de récréation de 1 à T> doit d'autant plus être réservée, que bon nombre d'enfants se rendent encore de 5 à (i à l'école de musique et, qu'après cette heure, ils ont à soigner kurs devoirs et leurs préparations de classe. De cette surcharge d'études la conclusion est facile à tirer. Iles renseignements fournis, il résulte que l'on affecte à l'enseignement religieux dans la ville-haute, 31 heures par semaine, au Grund, o jd. au l'faffenthal, 8 id. à Clausen, 8 id. Les mêmes préparations devant avoir lieu dans chaque paroisse, il ressort de ce Ubleau que dans la ville-haute, les enfants sont surchargés de leçons de catéchisme, comme ils le sont en effet, surtout les enfants du 2« degré et du 1" degré ; ces derniers surtout ont de 4 à 5 heures par semaine. L'enseignement religieux donné aux enfants «lui ont fait leur 1" communion ne devrait pas lêtre dans le cadre des heures ordinaires. Ces enfants dépassent l'âge de 12 ans, leur présence est en quelque sorte extra-règlementaire. En admettant cette réserve, et en portant à 2 le nombre de leçons à donner aux enfants du 2. degré (sans doute, la 2. division du 1. degré) et a 3 celui des enfants qui se préparent pour la . cormunion, on semble pouvoir satisfaire à toutes les exigences. En tout cas, la nouvelle classification des enfants en 3 degrés semble devoir entraîner une réorganisation identique des leçons de religion. Quoique l'école de musique de la ville rentre dans le cadre de l'enseignement donné aux frais de la commune, la Commission ne s'est pas cru compétente dans la matière, et n'a pas cru devoir s'en occuper autrement qu'en cherchant le moyeu qui assurerait à l'administration une surveillance efficace de cet établissement. Ce moyen, elle croit le trouver dans la création d'une commission de curateurs de cet établissement. Cotte commission, composée de trois membres, choisis parmi nos amateurs et connaisseurs de musique, fonctionnerait à l'instar de la commission des curateurs de l'Athénée. Avec leur aide éclairée, l'administration de la ville parviendrait à doter cet établissement d'une réglementation solide, et à le soumettre à une surveillance salutaire sous tons les rapports. Ter 1. Satz des 2. Alinea's scheint dem Kritifer eine nngerechfertigte AnNagt zu enl< hallc» gcqei! H. Godarl. Krititcr jchiiicihl fichi' qcrtie mit Naine» 11111 sich, nnd glaiibt dann Allés bewicseit zu haben; die Eommissto» halte nicbts mit Persenen zu thuii, wohl aber mil Instinitioueii, — lîafl H. Godart dabci in «Z'oidcn; lonimt, ist nid't ihre Tchnld. 3<i wohl, dic Commission farrb die Arrfsrcht dcs Echoffmratl'cs ungenilgnil»; entier die in vollgm Eitzttiigcii des ©eiuctiiteratftcê vorzie» loiiiii'ciicii und iiichl widcvleqtcn Klagcn ûb« schlechte Versoraitiici, der Echuleii-, es schitn sich dcr SchHffenrath bei dcr ihm zugedachttN Ans» sicht >za»; auf dcn Direktor verlassen zu haben, (Fortsctziilici, folgf.)