Uebersicht
Luxemburger Wort, 1877-05-28 00:00:00

Uebersicht !«* Wttiföeu ftjöeSetrfunift. ' toi '''•:■'• . ■■ *..\ ■"»': • 1 Gegenüber Her Böswilligkeit der Radikalen | hat Mcc-Mahon es für ndthig gehalten, in eigener Person aufzutreten und ttillürungeu zu gedfn. Die Radikalen halten da« Gerücht WihWttt^.2 die pariser Weltaulstellung" sei durch die Ereignisse in Frage gestellt^ «&,„ diesjst.^Gerücht zu, dewenliren, besuchte |er j Marschall die Vorarbeiten und bemelkte.ausdrücklich, - man habe zu Gunsten politische« Berechnungen da» Gerücht verbieilet, bit Weltausstellung konnte wohl nicht stattfinden;-er bestehe darauf, die Freiheit der Arbeit zu sichern u. die Ausstellung werde am I.Mai 1873 eröffnet werden. Noch ausführlich« dlückte sich der Warfchall bei einem Ackilbaufesie in Comp!c)gne aus. Vie »ich« ihm vorgenommene politische sprach er, müsse die Alheitei WWnchigmz^er chahe leinen antern Zweck gehabt, als. den, der Regierung ihre Kraft zu-»-rückMgeben, um-die Stabilität nach Innen und den Frieden nach Außen zu sichern; Frankreich werde sich in Idwt an s wältigen Verwicklungen mischen ; Nie «und in Luropa zweifle en feinem Worte und er «hülle täglich Bev-elfe- davoN. ; . . * ■ a i r. »» Indeß werden felbst diefe.ld'tegolifchen< - Ve^lche^ngen des Vlalfchalls in' Flankreich"! felMMlen Glauben, finden; es handelt sich ja jÜr^die Liberalen nicht darum, die Wahr» heil zu kennen nnd zu fagen, sondern es handelt sich darum, bei den politisch nngemloe» len Franzosen Phrafen zu Macht» und den Gegner zu^berlenmden. Die Iahk diisesV«» • leumbungen ist Legion; die unglaublichsten ttcjjfcen 'geglaubt.' So ist eine der -jüngsten di^i'l^e Mlltschallm habe dem'PäM'fM lchrtebrn, Inle» Simon sei gefallen, weil er dun Papste ein Dementi gegeben habe. Und teettt wittf tofïltiiïf so wäre, wo war« da» UeStXi wülde denn wohl ein Minister irgend eines Sta«te» auch nur eine Stunde auf feinem Posten bleiben, wenn er de» deutschen Kaiser trnen Lügner schimpfte? Allein be« deutsche. Kaiser hat 1> Millionen Bajonette, der Papst aber ist wehrlos, und so kann man schon den Papst ungestraft schtaipfe»^. Me Mahlt Nlfacht d«Elelgnisse in Frank» reich ist aus den angeführten Worten Mac-3Nllhons herauszulesen; «3 geht UnUmWlich "fcluans hervor, daß die lothe Republik ge» plctnt und baß die bestehende Ordnung in Gefahr wnr. '/ ■ »Œ.riJi ■ Werden bie Franzosen nun Das, was sie Staatsstreich nenne», »«stehen? VvTa Leider gelten ihnen de Artikel der bnli» »er Blätter mehr als die Versicherungen des , Marschall«-; »mit' einer Freude ohne Gleichen »heilen sie die Artikel einer .Prouinzial Cor- ', respondenz' oder der .Norddeutschen Allgemeinen Zeitung' mit, »Olin e» heißt, die Poli» HI Frankreichs, nllramontan U- orleanistisch, könne kein Vertrauen w ihre jriedMen Äh< sichten einstoßen. m S--y » Dl« Deputirten ler Linket, «lasse» Briefe an, ih« Wähle« und diefe fetzen Adressen an. ihre DeputirtenM«,^„, ..»7 ,<n«-w, . . Es sollen zwischen Berlin und Italien Verhandlungen im Ganges« um dm Papst iju1 zwingen, Rom zu yertassmü . icHnnirn« S IN dem Kohlenbecken von Eeraing (Belgien) ist «in« Strike von 7000 Kohlengru» !ben«nbeit«n g»opchl>ll l)» ' lUul die Tüllen steht js MchfK Klein» asten; Lrzeium ist bedroht,'sv Pascha sein Haup!quartier nach ErziNgck verlege« mußte/ ' ■"« ni «i «il) 61 An der Donau weiden die Operationen bei Russen wieder durch Nebeischwemmungen gehindert: von Olteiiiza aus beschießen sie .'die tllikische» Batterieen bei Tourtonlai. : Griechenland macht Miene, ebenfall» in den Krieg gegen die Türkei einzugleisen; deshalb hat sich die englische «loti« ;*fti: jä*-n&efl&( von Salaminq gelegt-' Sp- .r.^rn fn-ita '— p- »1 ..-• r'^aatioSlT'.Y't.' CrMm-.jmjjicnn. (Kammelverhandlunge». Gesetz übei bie Ober primär schulen.) Hr. Gen.'Dir. Sälen» -tiny: Unyythig zu sagend Usé -^ Kein, um welchen stch die Debatte dreht, eine lon» stitutionelle.. eine PlinzipienslagD.'.-'A «W& keineswegs, wie Hr. Kirpach sqgi, eine Frage der Opportunität. Wenn Grundsätze und zw« konstitutionelle Grundsatz« MHWleAnd, fo kann von Umstände» »nd: leint JkfefijÈL- Nebe^bie konstitutionelle Frage habe ich mich weitläufig genug «klärt, ich b'eschtüntt micfc ,u sagen nid z»'b«chanW ten; daß^ »rt.i23 d«H«lschn«^bWE»tch»^ tung von Plivalschul«» Nicht-»«bietet!!«»«: daß er ftuch »icht'saM de* Staat «llei» ««» richte Schulen. AtHMi«»-^!»«« .«t»t» »N» dem Giundsaß und z&iaï•iàï'fttchf -d«" G*«■< lziehung; -ist', diese« Recht, j, oder nein, ei« natüittche«-Recht, «»M,in »rinM, d«ß das Recht der Erziehung ein Naturrecht ist; ja es ist ei« heilige» Hechle 3 Ann ich «ei» nem Kinde, «ine gute Erziehung verschaffen, s<i gebe lch ihm ;nut)r al» B/enn ich :i^n^m* mdgen hlntttlassi. jiihm nitht Wenn nu« ein Naturrecht nicht durch die Bersaffung: abgestellt ist. so lau» man e» nicht- ab!., äffen und darum ( behaupte ich daß,, sobald die Kamm« die Errichtung 1090. Pri» ; vatschulen verbietet, sw ei^ ianftit«lH»Me» Recht» angreift. Man wird mir vielleicht;»«»,. wiederii. de« Unterricht müsse alsdann ganzlich frei gelassen werden, wir hätten dann «uch i nicht d?« Recht, die Schulen zn infpiciren u. f. w. ; dem entgegne ich. daß da» Gesetz mir da« «echt »gibt, selbst den Privat- { Unterricht zu regeln, obschon dei Piivatun» terririt tin. %latntit&iHL Sit■■■r.i"-Hn«v.fi •■-,<,■ "> ' tt Ich bin willllch elßlAnt, hi« sagen zu Etilen,, bie Conculleuz ife Unte'llichtssachen sei nicht gut; ich muß gestehen, daß ich aus den Wollen falle, «ine^solche - Theorie auf-» 'stelleil.zu hü«n. Wo-l»nN denn dii Con» currenz nützlicher sein M «ben, wenn es sich um bie ' Veibleilüng fioft Licht und Ideen handelt? kann denn ein Jeder von derselben ', ;.-» Man.legt? PèMnlMg einen Sinn bei, Ken sie -nicht.Ht.. Die Verfassung »i.he^ünftigt den Untelrtchh sie säe«, der Staat ,.so--ig«.'-dasül^.^ haß:die.:Hlemburger Primäruntelrtcht «,halt«N j" .lH Äntfag bei Cen» trilseetiW^sagt^dagegen^ der Staat habe zu sorgen, daß die. Lujemluf fl« den Unterricht durch Privatinitiative nicht erhallen. Gewiß gebuhlt dem »Staat ein großer Antheil -am Unterricht, allein die Familie hat eben auch Ihre Rechte> und wenn der Sinai sich ein» KiscW.'«l«t'!g,lchieht.«^ itzl Interesse der Ge^, sellschast und eben.so auch im Interesse der Ftimift.«<i" .»»»Ich -Hab« e»zMyn,- gesagt und ich soiedelhole e»';.die ThepU« des .Monopols ist galtet, sie ist mit d«^808 ins. Leben gerufene!Ulljve,sttHb im Hranklelchi gefallen. Die I,nze!.-'neuere Oefeßgebung ist für die Avlsraft» und W di« Mchle von Jedermann. Tla« fühlt saga, die LenKralfection. wenn sie M chtzigen- Plivat.ObeMimälschulen bestehen läßt, -.-alleiirich fpege.^-Hmtum diese Aul» nihme? Man läßt-alfMie ««ichtnng von Schulen von^MOs» «jni» Zufall, .abhaue g«n. In diesem Augenblicke haben wir Pri» vat-Obeiprimaischulm in Tiekirch, Lttelbrück, 'Diltz nnt 'ili^e. Schulen finden Gnade, welt sie. ;.'.' gefetzt nun aber, das.Bedürfniß : dazu,AäH<W.>,xn,r. später 'fühlbar ' .»gemacht,.'^frDfle'" «ajt'e^'rjnicht Mehl.befl^digen^Un«»,. Ma» lÜnnty wohl gelchehen, '.wenn"man^H^H^eindfn allein. das Necht. Obeiprimäischulen zu errichten, &mJ. E« iN.Nltél» »blllck gesehen choie;'die» der, Elfahr ausgesetzt ftiil« »jat leine Ob«» Htimälschule zu hatei,,, MtclblÜck.,»« iü Folge-von Gei^nd^sthlen'd>«e.^M»<,t>i^ Schul« auf,iihehen; einige, Acke^au-H^mente waren in den . Gemeinderath gewählt, worden- und bis auf eine ober zwei Stiirnrien war d^Mswlibd«M^lf^bedroht.,-). 1)7a J(j _. | Mein flögt, warum denn der Klei«» de», Unterricht der Gemeinde und des Staates nicht will, ««handelt sich''nicht darum, man verbuch!igt den Elaatsunterricht nicht, Î' «invttn''» Handel sich Um ein Prinzip Und >ir^ de«-müsset alle' anders»Betllcksichti» gingen weichend!-l» '' . !^r. BrWls« htzt M Algument geltend gemacht; es heißt, man habe 1848 Vor der einen. Wahlen Widerwillen guW^»wiil^tzaN die Resultate pon Belgien gehabt hal«, Und man W'e »«.den :»Z«shfnden Pbt, b« belgischen' Nevoiüli'on zu :1lÄ30 zurückkehren wolle«. Allein^i843 Wal" dem J. 1830 näher al« 1843 und dennoch - ! ''" ■'■ ■ - !' : ■•■- / ' - - hat [man im Gesetze von 1843 dl« Plivatschulen eingeführt. -■■'-: : ?■* Man hat onch des Schlnßartikels-über Verfassung von 1848 erwähnt, worin eine Revision de» Gesetze« »von» 1843 vorgesehen war; ich habe darüber ein Alienstück befragt. dessen Autorität unbestritten ist; e» ist diese« ein Bericht des Regierungiprüftdenten Willmar an den König vom 15. Nov. 1849, dem ein Gefehenlwurf üb« ein neues Pri» mäigefeh beigegeben war; in diesem Berichte heißt es, der Aitikel der Vllfaffung gebe die Gründe zu einel Revision des bestehenden Plimürgefehes nicht an, .er fage nicht, welches die zu reoidirenden Punkte find, und belhalb habe man. anderlwo sichere-Anhalts» punlie 'aufsuchen müssen. » : In du fem Berichte, fagt also der Regie» lung«pläsident, Man-habe 1848 die zu ll» falMireuden Bestimmungen des Gefetze« von 1848 nicht.angegeben; mau kann alfo heute nicht behaupten, man hal:t 1848 da« Gesetz van 1843 revidiren wollen in dem Sinne, daß,, man die Privatschulen hätte abschaffen wollen. Mehr!NOch,d« Eesetzentwülf. Wel, cher.dem Belichte.beigegehln wall,, «gelt die Nnlèlrichtsfreihejt' fast gencîu int. Sinne de« Gefetze« von 1843. "' 7-. 7' "A , '' 'A ' Außer diesem Altenstück haben wir noch ein andere« Aktenstück, welche« von der- Kam» tner ausgegangen ist. Pie Kammer kann die Pllvllt-Obelplimälschulen nicht verbieten, ohne zugleich das. Gesetz von 1849 über oen mittlem Unterricht, welches gleich auf die Verfassung von, 4848 folgte, zu stürzen. Dieses Gefetz von 1849 fagt unter anderm: .Art. 2. Es können Anstalten für mittlem und hdhern Unterricht ohne Llaaisunter» , stlltznng errichtet werden." Offenbar sind das -Anstalten, welche von ' Gemeinden oder von Privaten errichtet »erde». Dieses Gesetz, laum 6 Monate nach der Veifc^fnng von 1848- eilaflen,. énthhtt somit das Prinzip der. Unterrichtsfreit für miltlein Unterricht »und \it VejfiRutra sollte die Freiheit für Oberplimäruntericicht verbieten! ' ■'■ "" T* * 'iW..iZii Ij^am jëg .:::•- 3 .w»>-l