Herr Redakteur!
Luxemburger Wort, 1877-03-06 00:00:00

Rümelingen, 3. Mär, 1877. j Herr Redakteur! Verargen Sie es uns nicht, wenn wir die Spalten Ihre» geschätzten. Blattes zu einer Replik beanspruchen, welche Herr Lehrer Mlysembourg durch sein Llucubrat in Ihrer vorgestrigen Nummer un« zur Pflicht macht. Hr. M. versteht es sehr gut. ihm mißliebige Thatsachen zu vtrsch««'««». und in langen Sätzen und leeren Aufzählungen von nichtssagende« Kategorien, die nur allzu» wahren Anschuldigungen gegen ihn zu entkräftigen. So hatte er letzthin in Ihrer Zeitung acht Punkte vorgebracht, mit welche« er wähnte, seinen tadelhaften fielen«' wandet beschönigt zu ïjibe», in welchen aber gewiß leiner Ihrer aufmerksamen Leser etwas We-tere« heraussinden kannte, als eine zemeine Insinuation gegen seinen Hrn. Schulinspeltor! Lbenso glttubt« er gewiß, mit der Aufzählung und Slandesbezelchnung der 84 in Ihrem Blatte gegen ihn mit Namens- Unterschriften aufgetretenen Einwohner von hier Nhren, geehrten Lisern und lex hochldbl. Regi. ung Sand in die, Augen zu streuen. Da Hr. M. nun die Katsgorieen liebt, fo wollen wir ihm denn auch, unsrerseits dies« 34 Ultterschliften kategorieweise vorführen. i.-nb Ih« werthen Leser sowie die hochlöbl. Regierung werden einsehen, daß dieselben wenigstens ebenso viel Geulcht haben, al« t« beul Meysembourgischen Geiste vorschwe» denden Notabeln. A. Von den 34 Unterschriften sind: 1) Familienväter, deren Kinder jetzt noch ?,« Hrn. M. in die Schule gehen 5 2) Solche, die vorziehm ihre Kinder bereits seit Monaten ohne Schulunterrichi ,u Hause >0u( halten, al« sie zu Hrn. M. in die Schule zu schicken. . 6 3) Solche, die früher Kinder bei Hrn. M. in der Schule hatten, und üemsel» l,en jetzt das Zeugniß seiner Leistung« fähigkeit „für gute, Bildung und Erziehung" ausstellen können . . 6 4) Nie im Falle sind, ihre Knaben in Zütüift in die obere Klaffe steigen zu sehen, und denen vor einem beleu» munde!en Lehrer, wie Hrn. M., wirklich gt-iut ,,."'. ." ■". . .."'. . . 10 5) Solche, die bi« jetzt leine schul» Pflichtige«, Kinder hieben,, denen aber die Gesittung der Rümelinger, Jugend am Herzen liegt, und deshalb als Zeugen gegen den eines Lehrers keineswegs würbigeu Lebenswandel aufzutreten wünschen ......... 7 Summa 34 B. Von Familienvätern, beren Unterichlisten nicht gegen Ht«. M. in ber Zei» tung figurirten. aber doch theilweise auf, der an,, die Regierung geschickten Bittschrift flehen, und deren bizherige^ Verfahren mit ihrm Kindern in.Betreff, der Schule keines' weg« zu Gunsten des Rümelinger Lehrer« m .•■• "r" —.—»V ' -.....«, »»,'!.»<, ftêf \utffMVt Kategorie«« aufstellen: 1) Solche, dit ihre Kinder frühzeitig von Hrn. M. wegnähmee: und anderwärts zur Schule schickten. 2) Solche, die ihre Kinder entweder nicht au» ,de« untern Grade zu. Hrn. M. steigen li Jen oder fchon im Lauf« de« Schuljahre« au« der. Mtystmburgifchtn Schule wieder wegnahmen; 3) Solche, die gern« ihre nicht mehr schulpflichtigen Knaben noch den Winter über in die, Schule geschickt Hütten, wenn sie eiiien Fortschritt im Unterrichte und in der Lrnehung. bei,,einem Lehr« wie Hrn. M. hätten erhoffen können. Dit, ,Zl»hl^ dieser 8 letzten Kategoneen. Hr. Reclllt.mr, ist nicht unbedeutend,, und au« dem Angefühlten ist nun leicht ersichtlich, wie die wahre Stimmung hiesiger Linwoh» «erschaft gegen den Lehrer M. gestaltet ist. Beiläufig die Hälfte der Eltern, die Einen durch ihre Unterschriften, bie Andern durch Zurückhalten ihrer Kinder aus der Schule de« Hrn. M. bekunden offen ihre Mißbilligung gegen die Wirksamkeit und ben Lebenswandel unsere« Hrn. Lehrer«. Auch wäre sicher die anbere Hälfte ber Eltern der Handlunglweife der Obigen beigetreten/ wenn nicht verschiedene Räcksichten, wie Jedermann «cht gut begitift, dieselben abgehalten hätten. Denn welchen Druck in dieser Hinsicht schon mtet Andere« nur ein ränkesüchtiges Weib» lein auszuüben weiß, fühlt ein Jeder hier» «rts besser, eis es sich schreiben ließe! Hrn. M. und seinen vermeintlichen Notabel« sei hiermit noch gesagt, daß wir weder Strohmäiiner noch Verschanzungen, »och Blitzableiter für einen andern sind. Un« selbst drückt der Schuh hart wegen bem «bwaltenden Aergerniß für unsere Jugend, als daß wir nicht selbst un« regen sollten. Wir wissen zwar au« Erfahrung, daß Hr. SR. eine besondere Votliebe hat, gegen fromme Männer seine giftigen Pfeile abzuschießen, und hat darum an un« seine Ziel- Weibe nicht gefunden! Sollte er aber diese leine Luft nicht bändigen »naen, fo wird « ja noch nicht alle Blatter von den «u^keltüben uud dem Kohle des bekannten 3»:nn«s im Oesling zu dero Zeiten in der .Luxemburger Zeitung" abgebissen haben!!! »0S S«? .^"befolgt in der jetzigen Polemik «me ,h« eigene Taktik, die darin 52g' daß«!. ansiM,seine Unfchuld nach, zuweisen, die gegen ihn als Leh«r vorgefc.-echte« schweren AnschuldigungH nur mit llrschwürzungen seiner Gegner erwiedert. Nllein., ob.dieser oder jener Particular eines HrolokolUwW« vor.Gericht gestanden oder M? t »iilf auf die/Schulbildung der Re.. e» linder Knabe.r'leinen Einfluß h^ben; ob dem llber an h so ist, wenn d« Lehrer dieser jNneben einen Lebenswandel führt, der oft M dfttr, von den Gerichten nnterftcht und geahndet worden ist, da« ist eine ander« Fraget ja da« bildet den Kern der Cache. He« M. als Lehrer muß wissen, daß in der Schule nicht allein der Unterricht, sondern auch die Erziehung ein Hauplfactor ist. Unb wenn nun, wie Ohler fagt, der Lehrer besonders durch Beispiel erzieht, wi« muß t« dann um die Erziehung von Kindern beschaffen sein, wenn ihnen als Lehrer ein Mann vorsteht, von dem di: öffentlichen Blätter sagen, ohne daß e« dementirt werbe» kann: tr) baß ihm wegen Pflichtvergeffenheit unb Vernachlässigung seiner Schule, wegen unerhöltei Frechheit gegen bie Ortsbehörde und, wegen, tadelhafter. Aufführung seine Entlassung als Lehrer durch einen Gemeindelllths'Beschluß gegeben worden ist, und daß sogar die unterschriebenen GemeindeiathsNitglieder die Inkraftsetzung diese« Beschlüsse« von Leiten der Regierung in den Zeitungen verlangt haben; * d) von welchem weiter bie Zeitungen bebelichten, daß et seine Schulkunden mit Hunbsnamen anrede; c) daß er wegen öffentlicher Beschimpfung der Orlsvorftehei, wegen Nachtsfchwälmeiei, Mißhandlung von Kindern, bei» läufig vier Protokolle jährlich erhalten hat; ä) daß ex wegeu Tätlichkeiten gegen seine Frau vom öffentlichen Gerichte verurtheilt worben; e) baß ihm in wieberholten Petitionen an bie Obel'Behörbe allerlei fchwere Lachen zur Last gelegt worden unb viele« Anbere von ihm geredet wirb, was keinesweys fein An» sehen als Lehrer erheben lann! Angesichts dieser Erörterungen und Thaifachen, wirb kein Mensch es uns übel neh> men, baß wir alle gesetzlichen Mittel unb selbst bie Presse gebrauchen, um ein solche« Verderben bringendes Aergerniß von unserer Jugend zu entfernen. Ja, wir halfen dies für unsere Pflicht und Nnb bei Ueberzeugung, baß ein Jeder, ber unparteiisch unsere bewiesenen Klagen und die schalen Erwiederungen des Herrn M. gelesen hat, sich sagen muß, daß bei den obwaltenden Umständen eine erfolgreiche Wirksamkeit des Hrn. M. als Lehrer hierorts nicht mehr möglich ist. Früher schon wurden wir. wenn wir Klagen erhoben, damet vertröstet, sobald die Rümelinger Hochofen mal schmelzen würden, würde Hrn. M. eine andere Erwerbsquelle eröffnet werden und, möchten wir in dieser Erwartung nur Geduld haben; allein die Minettskrisis währt zu lang, die Oefen bleiben kalt und das meysemburgifche Treiben geht uns zu bnni, als daß es noch lange währen könnte. Es mag sein, daß Hr. M. nur mit Schwie« rigkeiten eine andere Lehrerstelle im Lande findlt; allein soll derowegen uns«eIug«nd Nr die* feste Zuversicht, daß die Zukunft bald zeigen wird, daß der Beschritt unsere« Gemeinderathes und die Bittfchriftin hiesiger Einwohner von der Oberbehörde mit gutem Erfolge berücksichtigt worden find.; Nicolas Kihn, Nicolas Risch, Jean Neyen, Berens, Berens, Michel Kihn, Jacob Welter, Jean Michaux. Die Unterzeichneten — wenn sie auch nicht die LH« Haben, zu den Notabeln de« Herrn M. gezählt zu werden — dürften wohl zweimal mehr Grundsteuern bezahlen, als alle vermeintlichen M.'sche Notabeln zufammengenommen. Wer aber bezahlt, der hat bekannt» lich auch das Recht, »in Wörtchen mit zu» reden. Die Obigen.