Pädagogisches.
D'Wäschfra., 1869-05-08 00:00:00

Pädagogisches. Sie mi« l'on compétent« Leite her ucisichcrt wird, sollen sich nicht weniger «18 sechs Jünger des Ä«cii(a|> UM nerschiedene Datante Schitlinspccioren-Pfsteii bewerben. — Wir sind jedem spéculative» Gedanken , wo er auch aufiaiichm 11103, in Huld uni, Gnaden gewogen, tömicn un« jedoch nicht passi» »«halten weuit die S«ches e l 6 st darunler leiden soll. Mit andern Worten: Wir l)al'en nicht« dagegen, daß 5- B.ein medizinischer Echnlin«. ljcctor seine Amt«reisen dazu benutz,, um die Heilkunde auszuüben und so Do.« Angenehme mit dem Vilitzlichm zu wir? wir jedoch nicht dulden können, da« ist, daß «wn Fachmänner übergeht und die Stellen von Cd>ul-In«pectoren an Seilte vergibt, welche nicht« »out Schulwesen «erstehen «nk übrigen« mit ihrer Therapeutik vollauf zu thun hoben. Wir erlauben uns daher der betreffenden Geneial-Dircelion da, Detlll'ild zu unterbreiten, ob es nicht riehtiger und zweckmäßiger wäre, weniger besoldete Professoren oder selbst Repetitoren unserer höheren Vildsngsanstalte« mit diesen wichtigen Posten zu betrauen und diesen H«m somit einot willkommenen Nebenerwerb zu versichern? Dieselben könnten ihre freien Do,imrsi»«c zn ihrer Amtstour benutzen tint somit regelmäßig« laspeclumen halte», »«« bei den Schülern bt« Hoppoer«tc« nicht der K»ll s** Wirft«! Von unserem Korrespondenten ans dem himmlische» Reiche erhalten wir via Alexandrin solgcude« Telegramm, da» wir um so bereitwilliger unseren abtrünnigen und treuen Lesern mittheileu, al« darin die Geiste«oer> luandschaf! der Bewohner China'« mit den Bewohnern unfer« glücklich«! -Jù-utralien'« klar und nnuutsto'ßlich hcriiorgcheu dürfte. Wm- der Wortlaut. Peking, 15. April 1869. Wäfchfr« Luiemburg Oood morning, mv woornan! — Mein Herz ist bellommen, Diewcilen wir neulich zu Ohren gekonimcn, Wie daß em groß mächtiger Mandarin dich Gcihan in den Bann hier in Peking und — mich. An dir war am Ende so viel nicht gelegen, Wth ist es nur gruslich um meinetwegen. War ich nur mit Ehren an« der Patsch lind all dem vcimcsfenen Weibcrgeklalsch! — So ist es halt immer in China gegangen: T>-er Madarm sagt: — mit erwisch! miigehangen! — So kam dein Ageni, der unglückliche Mann, — Con-Fu-Ze, sei gnädig! — mit Dir in den Ban». Wohl sagst du , wir dürfen daran« un« nicht« inaehe». Ach! Frau kennst du denn die Chinesifche« Drachen? Da« ist em gar grimmige« iuüthige« Vieh, Wutsch! hat's dich beim Zopf — dann erdrosselt c« dich. Der Drache von Peking, der ärgste von Allen: — Ei« Maul wie'ue Ewigkeit, feurige Krallen — Hat dieser dich einmal beim Zupfe Schnapp«! bist du gemurkscl uud eingesackt. Da« Pekinger Bccst ist der König der Drachen 3« himmlicheii Reiche und hat einen Rachen So groß und fo grau« wie da« Hölleuthor; Hat der dich vcrfchluckl, kommst du nimmer hervor. Deu« Maoaiin fclber graust bang vor dem Drachen, Wa« sie ihm befehlen schnell muß er c« machen. Sei's gut oder böse, c« kommt nicht drauf au: So, Frau! wurden wir in den Bann gelhan. Auch gibt c« in China noch andere Beestei; Ihr Schrei King! unheimlich, wie Klage der Klöster, fast wie der Erlränklcn „Glltckgluck", Wie Hereiibe,chiuöru,ig -- — heißt'«! — „Zaruck! " — Ganz China liegt bange im Slaub auf den Knien, Wen» grimmig die Beester vorüberziehen. Co wackelt andächtig em jeglicher Zopf, Uni wo er nicht wackelt — herab mit dem Kopf! — Die Großen im Land« streu'u Blumen und Kränze Und küssen den Drachen den Slciß und die Schwänze. Da« Bull, das gemeine weicht Tugend aus Roth, (beschmiert sich das Äaul mit dein — heiligen Kolh. 'So spielet das Vieh hier den Herren und Meister, Maßregelt den Staat uud maßregelt die Geister, lud wer nicht den heiligen Drachen gehorcht, 2;l;l, eh' er dran beult tief im Grunde versorgt. Da« ist fo ïogtt, alle«« geht nach dem Rechte: Dali Thierieich war da vor dein Äleiischeugcschlechte. — Le premier à table, le premier servi — Da« Dictum da« schöne vergessen iuir nie. Wer kommt nach den Drachen? — Die Mandarinen. W.i-j jene nicht nehmen, gehöret ihnen, Da« Volk, der Janhagel — genuines Pack! — Da« ha« noch zu viel an ixnt Vettelsas. Warum sind die Sassen so spät gel'ommeu? Ganz China war I.nj in Vesitz genommen, Bevor Con-Fu-Ze au b»i Pöbel gedacht. Und wer nicht zum Schmaus komm! dem wird nichls gebrachi. Um aber zurück aus mich Armen zu kommen, So wollt' ich, euch hiiite der Knkul genommen, Bevor Ihr so schlau mir den Esel aebohrl, lind mich zum Agenten der „Wüchsen" erkort. Ich habe nicht Geld und nicht Ehre gnuommeti, Mein Ruhm ist zerstoben, mein Glück ist zeroniien, Die Drachen, die mächtigen, stellen mir nach Und zwicken mich blutig bei Nacht nnd bei Tag. Mich spricht in der »«ichte lein V«nz« mehr los; Con-Fu-Ze verschließt mir den huumlicheu Schooß; «01l Gif, fällt das Weibervolk llber mich her — Ach! wenn ich doch nur schon im Himmel war' ! Con-Fu-Ze! Coii-lu-Ze! Wa« Hab ich gemacht; Wohin Hai die „Wltschfta" mich Armen gebracht ll „Der Mensch soll so allseiti« als möglich gcbilbet werlien." Daher biüen wir die Herren Depuiirten, bei der bevorstehenden Revision de« Gesetze« über höheren Unlcrrichl ja nur darauf zu halten, daß die Cnrse über Anatomie, Zooiomie, Zoologie, Botanik, Physiologie der Pflanzen und der Thicre in den oberen Gymnasialclasfen beibehalten werden. Das eingehendere Studium dieser Fächer lenkt nicht nur die Aufmerksamkeit angenehm von dem beschwerlichen Studium der Humaniora ab, sondern er bildet auch eilte nützliche Gymnastik für da« ohnehin abgefpannle Gedächlniß der Schiller, besonder« derjenigen Schiller, welche fpäler da« — Iv« zu studieren gesonnen sind. Durch da« stete Einpauken der meistens griechischen Notnenclainren mahnt c« sie zugleich au die Noihwendigteii, dieser geschmeidigsten aller Sprachen eine besondere Auf» mertsamteii zu widmen. Dazu weckt es in gewissen Kreisen von Zöglingen jene unschätzbare suffisance welche die liefe Kennlniß der Dinge über und unter der Erde, wie sie auf unsenn naturwissenschaftlichen. Katheder gelehrt wird, mit sich bring!, und die heute auf der Welt durch nicht« mehr zu ersetzen ist. Es weckt die Idee des unendlich Kleinen, indem au« jedem Kästchen dieser Fächelchen em Löffelchen wöchentlich em paar mal eingetrichtert wird, und diese homöopathische Dose, weit entfernt den Magen zu überladen, da« wissenschaftliche Selbstbewußtsein stärkt, und wenn auch nur künstlich, den gclchrlen Firniß hervorruft, an welchem man wohl Herrn de Colnet, nie aber den Pädagogen sängt.