Uebersicht  der politischen Tagesereignisse.
Luxemburger Wort, 1868-03-08 00:00:00

Uebersicht der politischen Tagesereignisse. Wir haben gestern die Erklärungen der Minister in der französischen Kammer über die politische Lage Europas, uamentlich über die Beziehungen Frankreichs zum Auslande mitgetheilt. Wir muffen uns wundern, daß Blätter, wie die Indépendance Belge' und aubère, die sonst immer den Oelzweig im Munde trugen, die Erklärungen der Minister so kalt aufnehmen und thün, als fei das Gewöhnlichste von der Welt gesprochen worden. Wäre vielleicht den Erklärungen der Minister gleich denen ihres Herrn nicht zu trauen 'i Wir 'begreifen biefe Zurückhaltung augesichts der' Worte des Marfchall'Ministers ; Frankreich, sprach Niel, hat durch feine Bewaffnung einen Vorsprung »on 2 lahreu vor den übrigen Mächten; es kann sich also va. aller Sicherheit den ■ Friedensarbeiten überlassen. In diesen Worten liegt das Geständniß, daß Frankreich nicht angreifen will, daß es aber angegriffen werden kann; so unwahrscheinlich auch das Letztere ist, so ist die ausgesprochene Befürchtung Grund genug, die Versicherungen Nouhers, Frankreichs Beziehungen zu den'auswärtigen Mächten seien vortrefflich, bedeutend herabzuschrauben. Größere Befürchtungen wie für eine Störung des europäischen Friedens werden im Augenblicke für die Nlche im Innern Frankreichs laut. Um einem Ausbruch der Unzufriedenheit zuvorzukommeu, foE der Kayer Verschiedene Maßregeln »on großer Tragweite vorbereiten, fei es, indem er dem Senate den Charakter einer zweiten Kammer betlegt, fei es durch eine Auflösung der Kammer, um durch neue Wahlen eine Volksabstimmung hervorzurufen u, f. w„ und so beweisen, daß Frankreich mit dem kaiserlichen Regime zutrieben ist. Diese Gerüchte sind schon so oft gebrachtworden, daß wir auch dicfes Mal ihre Bestätigung abwarten müssen ; indeß ist nicht zu läugnen^ daß die Zustände Frankreichs Alles befürchten lassen. Prinz Napoleon ist glücklich in Berlin ge; landet. Non französischen Zeitungen wird feiner Reise jede politische Tragweite abgesprochen und fie wird durch Zwietracht des Prinzen mit dem Kaiser erklärt ; deutsche Zeitungen dagegen bringen unabsehbare Commentare über baS Mögliche und Unmögliche, welches der Priuz als Auftrag haben soll. Das neue englische Ministerium hat dem Parlament fein Vcrwalwngsprogramm »orge= legt; das Programm will eine Reform für Irland und Schottland, die Entwickelung des VolksuuterrichteZ und die Anwendung geeigneter Mittel zur Abhilfe für die Uebel Irlands; die auswärtige Politik werde die des Friedens sein, jedoch nicht des Friedens um jeden Preis. ®Eu Slnîlagepuutten gegen $räfibeut %ol)\y foïjn ift ein roeiterer jugetreten ; es ift bie Slntlage, bieber Söolt§uertretung für uii.qefefelidg erflärt su ï)aben. 2Bir fjaben »or einigen Sagen baS ©efdjrei unferer liberalen Blätter über bie 2tEmadjt beS (EtcruS im Unterrichte mit bern ber röntifcfjen Auguren »erglic^en. ®iefer Ber= gleich, fo roenig »erle^enb er audj für bie ge= nannten Blätter fein mag, ïjat bennodj bern „Sanb" nidgt gefaEen. S)iefeS Blatt bringt in feiner legten Kummer bie »orgeblicb^eu Beroeife für feine 2luSfage bei ; wir rooEen biefe Be= roeife unfern Sefern nicfjt »orentljalteu:- Was, schreibt das .Land", z. V. den Primärunterricht betrifft, fo behaupten wir dreist, wir die Nichtklerikalen, daß nur ein Machtspruch des Herrn Ndames dazu gehört, um den Primlliuuicrricht mit einem Schlage im ganzen Großherzogthum 311 vernichten. Und der mittlere Unterricht! Man nehme die Liste der Profefforen zur Hand und wir fragen: Wieviel Geistliche wird man finden, wieviel Lleritale, die nicht tonfurirt, aber an Eifer den Tonsuiirten nicht nachstehen? Um sich einen 33egiiff zu machen, bis wie weit der Unterlicht in einer durch den Staat unterhaltenen Anstalt entartet, um einzusehen, wie cine ©taatsanftalt zum kleinen Semina» zugelichtet worden ist, braucht man nur den OeschichtscursuS am hiesigen Gymnasium gehört zu haben; man braucht nur gewissen Ecenen beigewohnt zu haben, wo ein Directoi, Vorsitzender einer -üJiaturitätscommiffion, mit theatralischer Stimme einem übrigens ausgezeichneten Abiturienten ra (■■«-tliedra erklärte, „er erhalte fein Abiturientenzeugnih bann, und nur bann, wenn er gewisse, wenig orthodoxe Ideen, welche sich in feine französische AbHand' lung eingeschlichen, schriftlich widerruse:" es ist nur erfordert, den am Athenäum angestellten Seelforger, bei uns Professor der Religion genannt, am Werte gesehen zu haben, wenn er, durch die leidlichen Nummern unû Punkte, die Ungleichheu an Befähigung und Fleiß zwischen den Schülern, welche sich einen liberalen Stand erwählen und denen, welche sich dem Priesterthum widmen, zu compenfiven wußte; es uedarf nur cines Blickes in die Umtriebe der klerikalen Pioniere im !6ehrerpers«nal, welche eben durch die letzte Kathcgorie der Schüler die (Surfe ihrer anders gesinnten College» ansspioniren lassen und dieselben dem geistlichen Oberhaupte denunciren, welches fie sei« nerseits bei der Ciuilgewalt anklagt, fie quasi den Armen der weltlichen Gerechtigkeit überliefert; man muh junge talentvolle -Männer in den nieder» Schul-Aemlern haben harren sehen, »eil der Lleius ihre libcrulen Aspirationen, befürchtete während andere, deren Meinungen nicht verdächtig waren, zu den höchsten Stellen emporstiegen ? 9laà) biefen fogeuannten Beroeifeu muffen roir mefjr als je ben Bergleid; aufrecht ertjalten unb iljn »orjugSroeife' auf baS anroenben ; benn nidjt nur finb bie »orgebracb/ ten Beroeife leerer ©d;roinbel, fonbern aueb^ Sügen uub Injurien, StuSbrüde, bie roir fo lange aufrecht erhalten, bis baS Blatt feine SluSfageu ertjärtet. ©beufo unroaljr ift es, icenn baS gamilieu= journal fdjreibt : „£>er ©taat fe^t fid; mit bem (SleruS auf ben gufe ber ©leidjtjeit, inûem er mit bem geiftlidjen Dberljaupte beS SanoeS bie Sefirfädjer, bie $rofefforen unb £>anobüd)er biSfutirt, mit einem 2ßort, ein SÜiiniaturcon* corbat mit bemfelben abfdjliejjt. SDaS finö bie Suftänbe, roie fie jefct tjier ju Sanbe in Blütt) Ttetjen." ans äljnlidjen ©äßen roie bie augefütirteu, befteljt ber ganje Slrtifel bes gamüienjoHrnalS; er fpridjt »ou ber Äirdje als »on einem ©taat im ©taate, »ou Uebergriffen beS (SleruS, uub meint, „baS neve ©efeft, fobalb e» bie ©eroalt beS.^rn. StbameS anerfannte, fjabe nietjt roc* niger forbern fönuen, als eS geforbert £)at, um roeuigftenS einigermaßen bie $rärogati»e ber Eiüilgeroalt ju roaliren." . SßaS baS „Sanb" mit bem legten ©age fa= gen roiE, begreifen roir fcfyledjterbingS nic^t ; benu roii? îann »ou einer älnertenuuug ber geiftlidjen ©eroalt bie Diebe fein, roeun baS ©e= feß beu ©taatSmonopol im Unterridjt einführt? 211 S Vertreter ber Seîjrfreitjeit foEte baS „Banb" roenigfteüS biejeuigen greiljeiteu, bie roir je|t befißeu, »erttjeibigen, b. l). bie Srcib,eit, spri= »atanftalten ju grüubeu unb jk leiten. Sic bisherigen älrtifel beS „Sanb", nament« lic^ ber le^tere, laffen vuS »ermutigen, bafj eS baS UnterridjtSgefefc nidpt teuut; benn roir wären begierig ju wiffen, roo unb roie ber §r. Bifd;of bie Beljrfädjer, bie v. s. w. mit der (Staatsgewalt diskutirt; &wtr möchten ebenfalls baS Gesetz kennen lernen, wonach nur ein Machtspruch der geistlichen Behörde dazu gehört, um den Primärunterricht mit einem Schlage zu vernichten. Es ist allerdings wahr, daß die geistliche Gewalt Einfluß auf den Unterricht ausübt, aber das geschieht nicht kraft des Gesetzes, sondern kraft des Zutrauens, welches die Bevölkerung in die Vertreter . der geistlichen Gewalt, und zwar mit vollem Rechte, setzt. SBir Icfen im „Sanb" 3?r. 28: ïtefjljatb feljen nur audj aUjaljrlidj förmliche Segio= nen »on 2l6iturienten=6anbibaten in ber Sßrüfung burdjfallen unb ban« entroeber ein neves 3aî)r in Prima beginnen ober bie Slnftalt oerlaffen um irgenb cine Çofition ju fucfyen, ober aber ins ©emtnar cin= ireten. SBefonbets grofi ift bie 3aft,t Sefcterer, eben aus bem ©runbe, roeit bie geiftlidje Dberbef)b'rbe roeniger an bem Säbiturieutenjeugnifj ju galten fdjeint. ©o m'el roir miffen, »erïjalt eS fid) mit ber geiftlidjen Dberbeljörbe roie folgt : baS 2lbüit= rientenjeugni^ fanu aEerbingS nidjt für fie mnfsgebenb fein ; beSljalb fömmt ber $aE »or bajj ©djüler oljne Slbiturientenäeugnifs jutif Seminar jugelaffen werben, bafs ©couler mit älbiturientenjengnif) nidjt pgelaffen roerben ; roirb aber ein ©Eitler beS 2üh,enäum§ beim älbi= turienteneramen »ertagt, fo roirb er bann erft jum ©eminaräeyamen nad; abgelegtem 21bitu= rientenejamen pgelaffen. liefen Beiuerfimgen filmen roir bie anbere In'nju, baf3 feit fielen £$al)ren bie beften ©djüter ins ©eminar ein= treten. 3n ifjrem Kampfe gegen bie Unterrichtsfrei Ijeit ftü^t fid; bie ,Union' nidjt allein auf bie rabifaten llnterrid^tä- unb ©rjteljunfjStrjeorieen eineê Aimé-Martin, fonbern aud; auf bie »ie{ grö&ere Stutorität eines eïjebem naffauifd;en, je^t preujnfdjen SdjreiberS päbagogifdjer 2Tuf= fä|e. 2luuo 18G2 fdjrieb ber anom;me @ewäl)rS= mann ber ,Unionin „bie 3tef orm", einepä= bagogifdje SBierteljaljrSfdjrift, eine 12 $ara= grapfjen lange 2lbl)anblung über „bie 9Jtitnrir= ïung ber ©emeinbeu bei ber 2luftcEung ber Selber ber SMfSfdjute". Sous ce titre, M. Cli. Fuber, directeur de l'école agricole, a dolé son pays d'un tra"vail furt remarquable et qui sera sans nul doute fort goûté par le public. Dans une de nos dernières correspondances nous vous avions exposé les idées que nous avait suggéré ce mémoire; nous avions surtout insisté sur les avantages à réaliser, si l'exemple de M. Faber était suivi dans tous les cantons du pays ; qu'on nous permette pour aujourd'hui d'entrer dans de plus amples détails, de soumettre à une critique analytique la brochure en question, heureux si le charme si simple et si naturellement attrayant avec lequel l'auteur cherche à convaincre, pouv.iit entraîner de nombreux prosélytes. Quand l'agriculture ne serait pas le premier des ails et indispensablen.eut nécessaire a l'existence de l'homme, elle n'eu serait pas moins digne des plus profondes méditations de l'observateur. Son importance est telle dans l'économie politique, qu'elle sert niiiintenant de i.asc à tous les calculs des opérations commerciales qui procurent » l'industrie des développements immenses, et qui s'accroissent sans cesse par les progrès des connaissances que la nature se plaît à indiquer à l'observateur industrieux; aussi n'a -l-un jamais vu tant d'cll'orts réunis pour perfectionner toutes les branches de l'agriculture, science dunt nos aïeux semblaient ignorer la noblesse. Enfin elle fixe aujourd'hui l'attention de tous les gouvernements, pareeque l'on reconnaît qu'elle est la source principale de la richesse des nations. De là provient, ainsi que du goût qu'il est si naturel d'avoir pour celte profession, le grand nombre d'agronomes que l'on rencontre parmi lous les peuples civilisés : de là ces recherches et ces essais multipliés à l'infini pour parvenir à varier et ù améliorer sans cesse les diverses productions de la terre. De là aussi ces découvertes de l'industrie par lesquelles on atténue les effets pernicieux de certaines influences atmosphériques ; de même que l'on se garantit du fléau dévastateur des insectes malfuisunis, etc. Nachdem der Verfasser der Abhandlung die Gründe für und gegen die Mitwirkung der Gemeinde bei Anstellung der Lehrer eingehend besprochen hat, kommt er zu dem Schlüsse, daß, da nicht allein der Staat, sondern auch „b i e Kirche, die Bürgerliche-, die Kirchen- und Schulgemeinde Interessenten der Schule feien, der ©tant die Rücksicht auf das Staatsschulwescn nicht so vorwalten lassen dürfe, daß er allein anstellen wolle mit gänzlicher Umgehung der andern Interessenten der Schule." Vie /Union' wirb uns erlauben, diese ©teile ihres Gewährsmannes gegen ihre Theorie des Staatsmonopols im Unterricht anzuführen, und zugleich zu jetgen, ans welcher Gedanken-Verbindung sie die non ihr angeführte Stelle herausgerissen hat. So wenig nun der Verfasser der Abhandlung den Staat als ni pot eut in Untecrichtssachen, namentlich in der Anstellung der Lehrer anerkennt, eben so wenig will er der Gemeinde hierin ein übe raufte Recht einräumen. Darum sagt er : „Von einem u nbeschränkten Rechte der Gemeinden kann aber nicht die Rede fein." Also das Recht spricht er der Gemeinde nicht ab ; er will es nur beschränkt wissen. Der Schreiber zeigt nun, wie das Recht der Gemeinden, ihren Lehrer zu wählen, rein unbeschränktes sein könne. Tiefe Beweisstelle mm hat die /Union' aus ihrem Zusammenhange herausgerisseu und sich auf dieselbe gestützt, um zu beweisen, daß der Staat der Oberst-Schulmeister sei; bat; es ihm allein zustehe, zu lehren und zu erziehen; daß die andern Interessenten der Schnle : Gemeinde und Kirche, in der Staatsallmacht aufgehen. Hier die non der ,l!Htûu' citirte Stelle : Wir schicken den einleitenden Satz dieser Stelle voraus : „Von einem unbeschränkten Rechte der Gemeinden kann aber nicht die Rede sein." Dann heißt es in der /Union' : „Wie die freie Entwickelung der Individualität des Einzelnen durch die Rücksicht auf die Allgemeinheit und die gleich freie Entwickelung jedes anbern soweit beschränkt werden mnß, ais es uot()wcn= big wird, um Beeinträchtigungen des allgemeinen Wohles und Verletzung der gleichen Berechtigung anderer abzuwenden, ebenso kann die Selbstverwaltung der Gemeinden nur insoweit eine unbeschränkte s'in, als es sich um Verwnltungsgegeustände und Einrichtungen handelt, welche ein wesentlich allgemeines staatliches Interesse tragen, und deßhalb einer in den Grundzügen einheitlichen Regelung bedürfen, muß die Selbstverwaltung der Ö3emein« den eine Begrenzung durch die Möglichkeit der Einwirkung der übern Staatsbehörden erleiben. Die Schule aber gehört vorzugsweise zu den Gemeiudeeiurichtungen, welche ein staatliches Interesse tragen." Wir unterschreiben die Stelle und bitten schließlich die, ,Union', nns diese von ihr angeführte Stelle des nassanischen, jetzt preußischen Schreibers pädagogischer Abhandlungen zn eigen zu lassen, um zn beweisen, daß wenigstens soweit die Autorität ihres Gewähr- Soie in unserer, so kam auch in der preußischen Kammer eine Petition gegen die Arbeit tu den Gefängnissen ein. Wir geben nachstehend die Berichterstattung preußischer Blätter über die Aufnahme der Petition: Ref. Stengel berichtet über Petitionen, betreffend die unstatthafte Conenrrenz der ZuchthanZ-Ärbeiten mit beut freien Gewerbebetrieb und beantragt den Uebergang zur Tagesordnung, dagegen Abg. Dr. Becker, fie der Regierung zur Erwägung zu überweisen. Abg ©r. Gbcrtt) bedauert das Fortbestehen der Bestimmungen über den Verlust der bür« gerlichen Ehrenrechte und der Polizeiaufsicht für Solche, welche ihre Strafe abgebüßt haben. Hierdurch wird es ihueu fchwer, sa oft unmöglich gemacht, Arbeit zn finden, Um 10 mehr ist es Pflicht des Staate^ die Gefangenen während ihrer Gefangenschaft so zn beschäftigen, daß sie nach Verbüßnng der Strafe in dieser Arbeit fortarbeiten können. Es ist nicht zu leugnen, bau dadurch den kleinen Handwerkern häufig große Eoncurrenz gen acht wird. Die Petition ist insofern also gerechtfertigt; auch das zweite Petituni, daß den Zuchthäuslern die Herstellung der Militair-Effeeten übertragen werben solle, erscheint gerechtfertigt. ES ' ist gegen die Verfassung, daß Wehrpflichtige mit handwerksmäßigen Arbeiten in den sogenannten Kommissionen beschäftigt werden. Die Petition ist von 5000 Personen unterstützt; fie verdient also jedenfalls Beachtung; möge das Haus die Interessen der Arbeiter wahrnehmen, znmal in dieser Zeit der Roth. Er stellte schließlich den Antrag, die Petition der Staatsregieruug zur Berücksichtigung zn überweisen, Abg. Dr. Becker. Die Petition fei Haupt, sächlich von Schuhmachern ausgegangen, die unter der Eoncurrenj besonders zu' leiden hätten. Die Frage fei eine höchst schwierige, die eine eingehende Erörterung erfordere. ©a sie augenblicklich aber schwerlich zn entscheiden wäre, möge mau sie wenigstens der Regierung zur Erwägung überweisen. Der Negierunss?.'Eommissar erklärt, daß das Reglement für die Beschäftigung der Zuchthäusler nach Möglichkeit na;(; allen Seiten hin Billigkeit übe. Der Antrag der Detenten fei unmöglich durchzuführen, sowohl ans Rücksichten der Kriegsverwattung, wie der Verwaltung der 6traf=2lnftalteu. Die Mauchfaltigkeit der Beschäftigungen in den Strnf-Austalteu fei ein Erforderuiß der Humanität: es gebieten dies Rücksichten auf das Wohl der Gefangenen selbst; man könne die Beschäftigung nicht auf sechs Zweige befdjrciufeu. Die Staatsregierung hat eingehend die )^aç\c geprüft, die Forderung der geteilten aber für unausführbar gefunden. Er empfiehlt deshalb die Tagesordnung. Abg. v. Sybel unterstützt Den Antrag Becker. Dadurch, daß die Arbeitskräfte der ©efange» neu an einzelne große Unternehmer vermiethet werden, meist unter dem Marktpreise, wird besonders den kleinen Handwerkern eine gefährliche Eoncurrenz gemacht Eine dauernde Une nation ne devient pas loul à coup riche el puissante, uniquement favorisée par le hasard ; les mêmes condilions semblent indispensables à la prospérité des peuples et à celle des pailiculiers ; chez les uns comme chsz les autres, lu travail crée les richesses ; l'instruction en augmente la valeur; l'économie en est inséparable ; la liberté les fuit aimer, en décuple les effets par la prévoyance et la confiance qu'elle donne. Tel esi le fond de la pensée de M. Faber, développée sous une forme toute expérimentale; c'est-à-dire que deux grands facteurs président et dominent son travail ; ces deux facteurs sont d'un côté la science ou le raisonnement, de l'autre côté l'art ou la pratique. Après avoir exposé dans sa plus grande netteté lu résultai des recolles de l'année Ibb7, calculé pour chaque plante en particulier, el tout en suivant l'ordre botanique;