Mittheilungen
Luxemburger Wort, 1876-04-13 00:00:00

Mittheilungen Mitteilungen über die Landwirtschaftschule in Bittburg bei Trier. Sehr vielen fast aus allen Schichten ber Bevölkerung fehlt «ine klare Einsicht über bie Ziele, Zwecke unb Bebeutuug ber Lanb» wirihschaftsfchulen. sowie über bie Stellung, welche Schulen biefer Art gegenüber ben anbeien höheren Unterrichtsanstalten einneh» men. Es ist baher nicht zu verargen, wenn zunächst biefe Gebauten klar gelegt wer» ben. Unsere zanze Zeitrichtung — bas läßt sich nicht wegläugnen — ist eine realistische, unb bemgemäß auch bie Richtung unserer höheren Lehranstalten. Seit ben letzten 30 Jahren tritt bas Bestreben nur zu scharf unb grell hervor, bie Wissenschaft interessenmäßig ans» zubeuten. Darauf grünbet sich bie Errichtung, Vegrünbung unb ber Ausbau bcr Real», Promnzialgewerbe» unb höheren Bürgerschu» len gegenüber ben Gymnasien, bie bie Wis» scnschaft ihrer selbst wegen ausbeuten unb bemgemäß bie Vorbilbung für unsere gelehr» ten Stänbe (Theologen, Juristen, Mebiziner, Philologen) ermöglichen. Ein Interesse aber gibt bei allen unfern höheren Schulen ben Hauptton an, nämlich bie Erlangung bes Zeugnisses für ben einjährig-freiwilligen Mi» litärbienst, unb biefes Interesse modifizirt in einschneidenster Weise bie Thätigkett bicfer Schulen. So war man auf eine Bahn ge» rathen, bie für bie Erziehung ber Iugenb und in weiterer Ferne für bie Strömung unserer Zeitrichtung jeben Falls eine ab» schussige, wenn man nicht sagen will verberb» liche ist. Zum Glick jedoch erkannte dieses der scharfe Geist unseres Reichskanzlers, und bas auseinander fahrende Erziehungsgebäude festigte er nach neuen Prinzipien. Ihm steht die exakte, reine Wissenschaft viel zu hoch als daß er sie burch ausbeutende Nebenzwecke gehändet Wissen will. Deshalb vtndizirte er dem Gymnasium einzig und allein die Vor» btldung für unseren Oelehrtenstand, wie er mit klarem Verstänbniß ben Realschulen die Vorbildung für alle höheren industriellen Zwecke zuschrieb. Wie das Gymnasium eine Ergänzung in der Universität, fo hat die Realschule diese in den Polytechniken, ober Bankademien. Indeß nach Absonberung biefer beiben Be» lufszweige bleiben noch zwei Stänbe zurück, bie auf jeden Fall im Staate Berücknchti» gung verbienen, bas find der Kaufmanns» unb der lanbwiithschaftliche Stand. Auch fur diefe hat das hohe Staatsministerium weife gesurgt. Für den Kaufmannsstand fchuf es das Institut der Mittelschulen, worin es bie Realien unb Sprachen schärfer betreiben lüht, so dag bei angehende Kaufmannslehr» ling mit bebeutenb praktischeren Vorkeimt» nifsen vor feinen zukünftigen Prinzipal tritt, als ber Sekunbaner einer Realschule oder eines Gymnasiums. Für den Stand der Lanbmirthe Vurbe die Lanbwirthfchaftsfchule in's Leben gerufen, bie bei einer gediegenen allgemeinen Bildung eine wissenschaftliche, abgerunbete Fachkenntnis erzielen will. U,nb nun beiben letzteren Anstalten ihre Lebensfähigkeit zu sichern, unb zu gleicher Zeit bie Gymnasien, wie Realschulen I. Orb» nung von lästigen Elementen, bie ja doch ben Zweck bieser Institute nicht erfüllen wollen, zu befielen, liegt es in bei Absicht eines hohen Ministeriums, sowohl bie Mittelschu» len, als bieLanbwirthschaftsschulen, im Falle sie ben Anforbernngen bes Staates genügen, mit der Berechtigung zu versahen, Zeugnisse für ben einjährig freiwilligen Militärdienst ausstellen zu dürfen. Diesen Anforderungen gemäß ist nun bie Lanowirthschaftsschule in Nitburg schon vor einem Jahre reorganiiirt, was um so leich» ter möglich würbe, da man schon öei Er» richtung der Anstalt hierauf Rücksicht ge° nommen hatte. Die Lanbwirthschaftsschule in Vitburg würbe im Jahre 1873 eröffnet mit einigen fünfzig Schülern und hat von Jahr zu Jahr an Frequenz zugenommen, so baß sie zur Zeit von sieben unb siebenzig Schillern be> sucht wirb. Sie hat ben Zweck, den Sühnen mohlhabenber, ländlicher Besitzer cin: ihren Verhältnissen entsprechende allgemeine Bil» düng, wie auch die zu einem rationellen Be» triebe nothwendigen fachlichen Kenntnisse zu verschassen ; die Sohne wenig bemittelter El» tern, welche später keine eigene Wirthschaft zu verwalten haben, zu tüchtigen, brauchba» ren lllndmirthschaftlichen Beamten heranzubil» den. Gleichzeitig wird den Abiturienten auf Grund des Abgangszeugnisses die Nerechti» gung zum einjährig freiwilligen Militair» dienst ertheilt. Nie Schüler sollen zunächst sich bie nüthige, allgemeine Bildung erwer» ben, und es sind hierfür biejenigen Fächer, woburch auch an anberen Bilbungsanstalten dies Ziel erreicht wird, in den Studienplan aufgenommen. Religion, Geschichte, deutsche Sprache und iliteratur werden in einer Weise vorgenommen, welche nicht auf ein alleiniges Aneignen von Lehrsätzen, Zahlen, Thatsachen und Regeln hinzielt, sondern vor allem einen religiösen, streng sittlichen und echt patrio» tischin Sinn bei den Zchülern weckt und stärkt. Die Schule setzt es sich hier zur Aufgäbe, durch Vertiefung des Gemüthes, durch Schärfnnz des Verstandes und durch Festi» gung des Willens ihrer Zöglinge dieselben zu geweckten jungen Leuten, zu brauchbaren Mitglieder» der menschlichen Gesellschaft und zu tüchtigm Staatsbürgern heranzubilden. Mathematik, Chemie, Physik. Botanik. Zoo» logie, ljranMsch und Englisch, in wissen» fch.'lstlicher Form vorgetragen, sind jedenfalls geeignet, den Geist des Iilnglings in je)cr Hinsicht zu schulen, und gleichzeitig wird aus dem reichen Material eine derartige Aus» Wahl gctrossen, daß diese Wissenschaften eine f.ste srunolage bilden fur ben späteren Be» r ' '!'d f!ir den griwblichen unb wissen» fchaftlichen Aufbau ber Lanbwirthschaftslehre. Zur fpeaiellen Vorbereitung für ben lanb» wirtschaftlichen Beruf wirb auf biefer Sa» fis bie Pflanaenprobuf tions», Thierprobuftions» unb Setriebslehre in rationeller Wissenschaft« licher Weife vorgetragen. Dadurch aber, baß ber Abiturient ber Lanbwirthschaftsfchule zu» nächst eine abgeschlossene allgemeine Silbung erlangt hat. — eine Silbung. bie ben Ein» tritt in jene gebilbete Gesellschaft ermöglicht, unb ben Aufenthalt in derselben für beibe Seiten angenehm macht, — baß er fobann biefen Silbungsgrab burch ben Unterricht gerabe in solchen Fächern erreicht hat, welche bie Grunblage sär bie Lanbwirth. fchaflslehre bilden ; unb enblich. baß er fpe» aielle fachliche Kenntnisse für feinen befon» beien Seruf sich angeeignet hat, besitzt bieser Abiturient einen entschiebenen Voraug vor bem Sekunbaner eines Gymnasiums ober einer Realschule. Aber außer biesen brei Vortheilen kommt noch ein nicht a« unter» fchätzenber vierter hinzu. Die spezielle fach» liche Vorbilbung ist nicht eine oberstächliche, sich auf einaelne Mittel unb Vorschriften beschränkenbe, sonbern eine grünbliche, uns» fenschaftltche. Sei uns bildet bie Grunblage unb bas Regulativ ber seriellen Lanbwirth' schaftslehre bie Naturwissenschaft unb eine berartige Lanbwirthschaftslehre ist eine exacte, welche nicht burch örtliche Verhältnisse un!i Zufälligkeiten aufgehoben wirb. In ber Bo-> tanik, Zoologie, Mineralogie, Chemie unb Physik sinb bem Abiturienten ber Laub» wirthfchaftsfchulen bie Leblnsvorgänge in ber Thier» uub Pflanaenwelt, bie Prozesse im Soben (burch Verwitterung, Bearbeitung, Düngung «.), bie Vorgänge in ben land' wirtschaftlichen Gewerben aur klaren Un» fchaung gebracht. Die naturwissenschaftlichen Gesehe, welche bie gesammte Landwirtschaft beherrschen, beren rationelle Beobachtung Leitung unb Ausnutzung, ja bie ganze Auf» gäbe ber Landwirtschaft ist. welche überall unb unter allen Verhältnissen Geltung Haben, unb burch bie befonbercn WirtMasts» nur entfprechenb modifizirt werden, sinb ihm vollstänbig bekannt, unb er ist beshalb im Stande, unter ben verschobenen Verhältnissen sich später leicht unb bald zu orientiren. Damit aber auch biejenigen jungen Leute welche früher keine Gelegenheit gehabt ha» ben. sich um ben praktischen Setrieb a« kümmern, hier schon in etwa eingeführt werben, unb um der so häufig ausgesproche» nen Befürchtung a« begegnen, als wenn burch ben mehrjährigen Besuch ber lanb' wirthschaftlichen Unterrichtsanftalten bie jun» gen Leute ihrem späteren Berufe entfrembet würben, ist ber Anstalt ein etwa 125 Hekt. großes Gut, eine genossenschaftliche Käserei, Brauereien unb Brennereien für Demonstrationen unb Versuche zur Verfügung gestellt, bei benen auch gleichzeitig jeber Zögling nach Erlernung ber theoretischen Grunbsätze ber Suchführung biefe praktisch betreiben kann. Auch bas rege Castnoleben, woran bie Schüler unter Begleitung ber Lehrer Theil nehmen, ist jedenfalls geeignet, ihren Eifer für ben fpäteren Beruf zu »ecken unb a« förbern. Selbst bie fönst an lanbwirthschaft» lichen Anstalten fehr häufig vernachlässigte Lehre über bie Nebenerwerbszweige, wie Obstbau, Bienenzucht unb Fischzucht wirb hier ausführlich behanoelt, inbem hierfür ein besonderer Lehrer engagirt ist, dem gleich' zeitig ein hinreichendes Material nämlich Obstbau mschulen, Bienenstand, Fischbrutan» stalten für praktische Demonstrationen zur Verfügung gestellt sind. Für die speziell landwilthschliftlichcn Fächer ist ein Lehrer angestellt, welcher nicht allein die theoretischen Kenntnisse besitzt, sondern auch längere Zeit in der Praxis beschäftigt war. In den wis senschaftlichen Discipline« sind nur solche Lehrer thätig, welche sowohl ihre wissenschaftliche Qualifikation durch ein nach vor» geschriebenen Bildungsgang (Abfolvirung des Gymnasiums und des Trienniums an einer Universität) erworbenes Zeugniß pro kaculta,ts claosncli, ' wie auch ihre pädagogische Brauchbarkeit als praktische Lehrer durch ein Zeugniß über ihre frühere Tätigkeit nachze» wiesen haben. Dadurch find wir zunächst in der glücklichen Lage, eine Garantie zu besttzen für die wissenschaftliche Methode des betreffenden Unterrichts. Auf der andern Seite ist dadurch aber auch von unserer Anstalt eine wesentliche Vorschrift erfüllt die oas hohe Staatsmimsterium gestellt hatte, um uns das Recht verleihen zu können, Zmg» nifse für den einjährig freiwilligen Militär» dienst auszustellen. Zu diesem Zwecke wurde unsere Anstalt am 27. und 28. Februar c. von den Commissarien des Ministerium für die landw. Angelegenheiten und des Mini» steiiums für die geistlichen, Unterrichts» und Medicinalangelegenheiten, Herrn Land:so?c0' nomierath Thiel und Regierungsrath Näb» beln einer eingehenden Reoisiau untlrmorfen. Wie diese Revision ausgefallen ist erhellt wohl am besten daraus, daß schon im Laufe des Sommerfemesters die erst«: Abgangspcüfung abgehalten weiden soll behufs Ecthei» lung der Berechtigung? scheine für den ein» jährig freiwilligen Militärdienst. Die Bedeutung dieser Berechtigung für die landwirthschaftsschulen — d. h. für die Verbreitung von allgemeiner und fachlicher Bildung bei den Lundnirthen macht sich schon jetzt durch die vielen Anmeldungen geltend. Viele junge Lundmiithe verlassen jetzt die für ihren späteren Beruf nicht pas' senden Anstalten und wenden sich den LMi>wirthschafsschulen zu. Selbst viele junge Leute, die später einen andern Beruf ergrei» fen, wie Kaufleute, Handelsleute, Mechani' ker ic. wenden sich unter den jetzigen güu» stigen Verhältnissen der Bitwiger Anstalt zu, zumal da bei den Angehörigen dieser jungen Leute die billigen Prei^ei53ltmffe unserer Stadt (30—40 Mart monatlich) als auch bie burch bie Oertlichleit erleich. terte strenge Beaufsichtigung unb Eontrolle ihrer Pflegebefohlenen fehr maßgebend sinb. Für biefe Interessenten theilen wir mit, baß bie hiesige Lanbwirihfchaftsfchule aus einer Vorfchule mit eventuell 2jHhrigem Cur» fus unb aus ber eigentlichen Anstalt mit Ijährigem Curfus besteht. In bie Vorfchule kann man aufgenommen werben in einem Alter von 10 Jahren bei guten Elementar» kenntnisfen; in bie Anstalt selbst mit bem Zeugniß ber Reife für Tertia. Schließlich fei uns noch bie Bemerkung gestattet, baß wir, eben bei ber eigenartigen Organisation unferer Anstalt, keine Gefahr zu laufen fürchten, burch überlästige Elemente unser Ziel zu geführben, währenb wir uns ben Dank ber Gymnasien unb Realschulen zu erwerben glauben, indem wir sie befreien von benjenigen Zöglingen, welche bie Abitu» rientenprüfung niemals als bas Ziel ihrer Ausbildung setzten.