Herr Redakteur!
Luxemburger Wort, 1878-08-27 00:00:00

Luxemburg, den 23. Aug. 1878. Herr Redakteur! Herr Es wirb in ben Tagesblättem wieber viel über unser städtisches Schulwesen geredet. Den 3nterefsenten mußte in Nr. 191 3hres ge« schätzten Blattes eine Correspondenz auffallen, welche in kurzen Zügen bie Strafhindernisse behandelt. Wer nur irgendwie von unseren Schulzustänben weiß, unb bann biese CorreZ» pöndenz sammt einigen andem von ähnlichem Thema mit diesen Zuständen vergleicht, wird, von den Folgen auf die Ursachen schließend zu der Annahme gezwungen, baß hier bie Ungebunbenheit, gestützt unb beschützt, bas Scepter führen müsse. Was hört man nicht Alles erzählen! —Hier ist ein Kind in ber Schule mit Stahlspitzen in bie Haut gesto» chen worden! D^rt ist einem Andern bös» williger Weise Dinte auf Papier u. Kleider geworfen worbenl Hier würbe einem ohne Veranlassung bas Blatt aus dem neuen Vuche gerissen! Dort würbe einer mit demselben Recht geneckt und beschimpft! Hier wurde ei» ner ' ohne Ursache gestoßen unb geschlagen! Dort hat >iin Lotterbube schmutzige Reden gesprochen und geschrieben'. Hier hat ein an» derer schamlose Bilder gemalt und heimlich unter der Bank vortheilt! Dort hat einer die Rnhe und Aufmerlsamkit der Schule gestört «. lc. Daß bei all dem unser Lehrerpersonal bie Strafmittel nicht, läßt unb energisch einschreitet, davon haben wir in ben Klagen über Lehrer unb Straft ben klarsten Beweis. Erkundigt man sich über Namen u. Herkunft-dieser bösen Kinder, bann bort man, daß es itt'der Regel die Kinder derjenigen sind/ welche so viel spektakeln, wenn eine verdiente Strafe bie ihrigen trifft. — Eine Schule, in ber solche Vergehen zur perma« rienten Tagesordnung geworden, muß bedenk» lich ansteckend für diejenigen sein, welche un» verdorben in dieselbe eintreten; denn der Nachahmungstrieb ist dem Kinde mstinclmii« M eigen. Wir halten es daher für zeitgemäß zu'fragen: 1. Wie weit gehen die Befugnisse des Lehrerpersonals, um diesen sittlichen Ausschreitungen mit Erfolg entgegmzu» treten ? 2. Haben unsere Verwaltungen noch Macht und Gewalt genug, um dieser immer zunehmenden Verwilderung einen festen Damm entgegen zu setzen. Lin zuverlässiger Mann erzählte mir wie folgt: „Mein Gang führte mich vor einigen „Tagen an einem städtischen Schulgebäude „vorbei. Da hörte ich em entsetzliches Schreien «und Brüllen und konnte mir dabei gar «nicht denken, was das zu bebeuten habe. „Ich ftagte nun eine votübeigehenbe Perfim, „wa3 ba wohl lo3 fei? ©ie schien mit" ben „Verhältnissen vetttaut zu fein unb fagte: „bie Schule ift aus; fie beten l Das ist ja „ganz erbaulich, bachte ich, unb lenkte meine „Schritte nach jener ©eite des ©chulhaufe3 „hin, wo ich in einet gewissen Entfernung „bie Ab unb Zugänge desselben in ben Nu« „gen hatte. Aber hier bot)sich mir ein „Schauspiel bar, welches man vergeblich bei „ben Mamelucken Mb Kannibalen suchen, „würbe. Welch ein Gebrüll unb Geheul! „Welch ein wildes Durcheimmber l Hier wälzte „sich eine wilbe Ratte auf bem Boden um» .her! Da schlugen sie sich mit ben Fäusten! „Hier btüllten einige in einer Tonart, wie „man bas bei Nefoffenen kaum hört! Dort «schimpften anbete auf ich weiß nicht wen „lc. :c. Mit Ekel unb Abfcheu wanbte ich „um unb ging meiner Wege. Ist bas Men» „fchenbilbung unb Erziehung? fagte ich mir. „Ist bas unsere zukünftige hoffnungsvolle Generation? Der liebe Gott stehe uns bei!" -^ Freilich wetben sich bie Buben etwas zu bezähmen wissen, wo sie bie sttenge Zucht bes Lehrers zu gewärtigen haben. Allein ge» rabe ber Umstanb, baß sie ba, wo sie sich selbst überlassen find, sich besto unbänbiger ihrem Delirium hingeben, beweißt Alles zur Genüge. Wir stellen beshalb weiter bie Fragen: , ,,>> 1v Welche Mittel hat bie Schule zur Ve. fötbetung der Moraliiät? Ist unsere Schule im Stande, sittlichen Einfluß auf Gemüth und Herz bet Kraber auszuüben? Was thun in dieser Hinsicht uttsere Verwaltungen? Mit bem stereotypen »Haltelt! Sie die Kinber bazu an", „Seien Sie strenge" lc. ist soviel als nichts gethan. Wir beulen, an Worten,' Ermahnungen unb; ©trafen hat's noch nie ' gefehlt! Genehmigen ©ie, lc.