De la nomination des instituteurs. (Suite.)
L'indépendance luxembourgeoise, 1873-12-24 00:00:00

De la nomination des instituteurs. (Suite.) de la 7m8’ aV^C * 6XP08® ^es motifs du projet ne doit constituer dance intime d ?.an,|ämo 8P^cial, une ùépen- la famille avant °^er’ un Pr°l°ngoment de tamille, ayant son autonomie et 8a vitalité propre.“ Et après? Sortons du rêve, et venons aux réalités. Comment se fera pour une commune, notamment pour un a commune rurale, la comparaison des titres qu’ont a présenter les candidats à un poste d’instituteur? Com- , ment les noms mêmes de ces candidats seront- J ils connus d’un conseil municipal ou d’une j commission scolaire? La loi de 1850 mettait, il est vrai, à la \ disposition du conseil municipal, les listes 1 „d’admissibilité“ et „d’avancement“ sur les- j quelles ces conseils étaient invités à faire un \ choix; mais qu’en était-il résulté? C’est que | ces listes, comprenant, par la force même des j choses, un grand nombre des noms, les ; conseils se trouvaient dans un extrême embarras, et que la comparaison des titres n’en restait pas moins illusoire. Les membres de la Commission de l’Assemblée nationale ont senti l’objection. Pour l’éluder que proposent- ils ? que les commissions scolaires, au lieu I d’avoir à prendre les instituteurs parmi des prétendants nombreux, les choisissent sur une j listes de trois candidats. Mais quoi ? Ce que vous donnez d’nne main aux pouvoirs locaux, ne le retirez-vous pas 1 de l’autre ? Vous parlez du droit de momina- ! tion pour les communes; et le même article ! qui conserve ce droit on théorie, l’anéantit \ dans la pratique. Les commissions scolaires, j dites-vous, nummeront leurs instituteurs. - Port bien. — Mais ils ne les choisiront ! ajoutez-vous, qu’entre trois candidats ! Voilà qui ressemble fort à la liberté de '¦ Figaro. Mais alors que devient votre prétention de I faire de l’iastruction primaire un intérêt pure- j ment communal, une sorte de question de famille ? Et à quoi bon un système qui se i nie au moment même où il s’affirme, quand il présente d’ailleurs les plus graves inconvénients? En effet, ce système de nomiuation par une autorité locale (je veux admettre que les membres des conseils municipaux ou des commissions scolaires, dans nos 36,000 communes, seront en mesure d’apprécier les conditions intellectuelles et morales des candidats), ce système impose aux instituteurs des préo- cupationa, des démarches, des sollicitations, et, tranchons le mot, des intrigues sans nombre. Car, pour obtenir soit une première nomination soit un avancement, il faudra faire le siège du conseil local, et se faire accepter par chacun de ces nombres. Encore s’il ne fallait compter qu'avec les maris ! mais la femme de chacun des édiles ruraux est, en général, qui ne le sait? une autorité qui s’impose; et malheur à qui n’aura pas ménagé l’influence qui, pour être occulte, n’en est que plus redoutable. Donc, que de soucis, de soins pénibles et ridicules, de va-et-vient coûteux! et aussi combien de journées perdues! que vont devenir, dans cette compétition hasardeuse, 1 esprit de confraternité et la dignité de la profession? que va devenir aussi la prospérité de l’école, pendant que 1 instituteur, semant sur les grands chemins ses maigres économies, se transformera, de village en villcge, en solliciteur ambulant? Quel sera d’ailleurs le crédit moral d’un maître quand il lui aura fallu subir, pour conquérir un poste, des conditions plus ou moins blessantes? Sous le régime de 1850 on a vue des municipalités profiter de la compétition de quatre ou cinq candidats pour adjuger la place au rabais, et, par exemple, faire choix du concurrent qui s’engageait soit à sonner les cloches, soit à se charger du secrétariat de la mairie, par-dessus le marché. A de telles conditions, que devient la juste et nécessaire indépendance du fonctionnaire modeste qui personnifie les intérêts de l’éducation do la commune ? Elle se réduit à celle du garde champêtre ou du cantonnier. Et, si après tant d’efforts pénibles, l’instituteur échoue (car enfin, sur plusieurs appelés, il n’y a jamais qu’un élu), quelle va être sa situation dans la commune? „Ah! vous nous quittez? diront les membres du conseil municipal ou de la commission scolaire; vous ne tenez donc pas à noas? Eh bien! vous receviez de la commune un supplément de traitement; nous le supprimons : nous vous donnions une indemnité pour le secrétariat de la mairie : nous le réduisons. Allez chercher ailleurs une position qui vous satisfasse.“ Et le pauvre instituteur, maltraité par l’autorité locale, balloté de commune eu commune, se verra condamné à une existence précaire, jusqu'au moment où, de guerre lasse, il devra demander à une autre carrière l’indépendance et la sécurité qu’il ne trouvera plus dans l’enseignement. Ce n’est pas tout: qu’un fait indifférent ' de sa nature, une imprudence, une maladresse, j un conflit, tel qu’il s’en produit si souvent, qu’une faute légère, si l’on veut, ait créé à l’instituteur, dans son village, une situation j difficile, quel conseil municipal ou quelle commission scolaire voudra consentir à lui donner ses voix ? — „Vous voulez vous débarrasser do votre instituteur? dira une commune I à l’autre; c’est pour cela que vous nous l’offrez?“ — Et voilà un maître qui eût continué, dans des conditions honorables, sa laborieuse carrière, si une main discrète et paternelle l’eût enlevé, à temps, aux dangers i qui le menacent et l’eût appelé à un autre | poste; voilà ce maître forcément refoulé dans ! une commune où dos circonstances indépendantes de sa volonté, peut-être, l’ont mis hors d’état de remplir utilement «a tâche. Que peut-il attendre? Une de ces deux portes de sortie lui reste ouverte : la révocation ou la démission. Et, s’il s’agit du changement simultané de plusieurs instituteurs; s’il s’agir, selon le langage administratif, d’un „mouvement“ (tel que les circonstances en imposent de temps à autre) comprenant les maîtres de cinq, huit ou dix écoles du département, qui se chargera d’opérer ce miracle de cinq, huit ou dix conseils municipaux ou commissions scolaires se concertant, tombant d’accord sur les faits et sur les personnes, l’un acceptant ce que l’autre rejette, et réciproquement? — Ei si, après des pro 'iges de bonne volonté et de conciliation, un seul de ces conseils o n ces commissions vient, au dernier moment, à rompre le traité conclu, voilà cinq, huit ou dix commuties qui en sont ponr leurs frais de négociations; et tout se trouve à recommencer. Voilà ce que l’on propose comme une organisation régulière et comme un système normal d’administration! En vérité, y a-t-il là quoique chose de sérieux? Qu’on y pense: on veut arracher définitivement les instituteurs aux préoccupations de la politique, et l’on a bien raison. Mais est- ce dans ce but qu’on fait de leur nomination et de leur avancement une question électorale ? Quoi ! on va les constituer forcément les créatures de la majorité d’un conseil? Et si la majorité so déplace, leur position, par là même, va se trouver compromise. On sait ce que sont les rancunes électorales dans un village ou dans une petite ville. Voici donc les maîtres de nos écoles condamnés à interroger, d’un œil anxieux, l’état de l’atmosphère politique de la commune, à se concilier les bonnes grâces d’adversaires en lutte, à ménager des volontés contradictoires; et, pendant que les partis se battront sur leur dos, à se livrer, pour so maintenir, à de véritables tours d’équilibriates. La tâche est délicate, confessons-le; et les membres des conseils municipaux ou des commissions scolaires, si un tel système venait à prévaloir, pourraient assurément se poser la question de la comédie: Aux talents de diplomate que l’on exige des instituteurs, quels d’entre nous seront dignes de l’être? ( A continuer.) BettingeD, 22 décembre. — Dan« ia soirée d’hier, vers 9y2 heures, on trouva le cordonnier M. de Bettingen affreusement mutilé, étendu sur les rails, à la sortie de la gare. Il expira au moment où l’on se mit en devoir de le relever. M. s’était rendu le matin, pour affaires, à Sterpenich qu’il quitta vers le soir, en état d’ivresse. Il suivit probablement la voie et fut atteint par un train. M. était célibataire et âgé de près de 60 ans.