Großherzogthum Luxemburg. Diekirch, 24. Juni 1846.
Diekircher Wochenblatt, 1846-06-27 00:00:00

Großherzogthum Luxemburg. Diekirch, 24. Juni 1846. Die Frage des öffentlichen Unterrichts, vor welcher Hr. Van de Wcycr zurücktrat, und die ein homogen ultramontanes Ministerium jetzt zu Aller Zufriedenheit zu lösen sich schmeichelt, beschäftigt noch immer alle Köpfe in Belgien. Unsere Leser werden de» Gesetzentwurf über den öffentlichen Unterricht schon kennen, nnd was Jedem, welcher Partei cr auch angehört, auffalle« muß, ist die durchgängige Unbestimmtheit desselben. Der gesummte Unterricht in seiner ganzenOrganisation, sogar in seinen Tendenzen ist der Willkühr der jetzigen Minister Preis gegeben. Wer die belgischen Zustände genauer kennt, muß denken, das Ministerium habe sich über die Frage des Unterrichts lustig machen wollen. Es soll in der Hauptstadt jeder Provinz ein Athenäum gegründet werden. Die Mi« nister ernennen die Professoren. Schön aber wo will man sie herholen? Der Lehrstand ist in Belgien, Dank den lesuitennmtrieben  verpönt. Wer gibt sich noch damit ab, Wer lann auf eine ehrenvolle Stelle in diesem Fache noch rechnen? Die tuchtia.cn Männer, welche unter Wilhelm I. so erfolgreich in diesem Fache für ihr Vaterland wirkten, mußten alle andre Lebensbahnen einschlagen, wollten sie nicht an den Bettelstab kommen, denn die Gemeinden, nachdem sie ilne Gymnasien den Jesuiten gegeben, beurlaubten die frühem Lehrer mit einem „Gott helfe Dir!" und damit war die Sache abgemacht. Geht die Organisirung der Ginnnasicn unter diesem Ministerium noch vor sich, so ist gewiß für lange Zeit die Hoffnung auf ciucu tüchtigen Mittlern Unterricht für Belgien verloren. Ein Beweis dafür liegt in dem scheinbar kleinen Umstände, daß das ministerielle Programm die Naturgeschichte aus den Lehrgegenständen der Athenäen ausmerzt; es heißt nämlich im Art. 2. Nr. 9 : „Man wird den Schülern naturhistorischc Begriffe beibringen über die bei der Agrikultur, der Industrie, dem Handel angewandten Körper." Also die Naturgeschichte als Wissenschaft, die unseres Erachtens eine der Grundlagen, nicht blos des Unterrichts, sondern der Erziehung sein sollte, wird aus dem Programme der belgischen Athenäen ausgeschlossen! Wir werden später darauf zurückkommen müssen, auf welche Art und Weise man in den belgischen Schulen die alten Sprachen, die Geschichte, die Wissenschaften betreibt. Ueberdcn Religionsunterricht setzt der Gesetzentwurf mit noch viel mehr sans als über die Naturgeschichte hinweg. Es heißt darin Art A. : der Religionsunterricht wird durch die Geistlichen desjenigen Cultno erthcilt, dem die Mehrzahl der Schüler auge hört. Bekannt ist es nun, daß in ganz Belgien es keine Lehranstalt gibt, noch geben kann wo die Majorität eine auocre, als eine katholische wäre. Dieser Artikel enthält also lm/?/?«le eine Verletzung der Verfassung; sie erklärt die katholische Religion für die Religion des Staates nnd legt eine tadclnswerthe Gleichgültigkeit für das religiöse und sitl lichc Wohl der Staatsbürger <m den Tag. Wir haben gesagt, daß man über keine fähigen Männer zum Bchnfc der Athenäen vcrfügen kann; und doch wäre ein tüchtiger Unterricht an den Athenäen das beste Mitte!, um den verderblichen Einfluß der Ultramontanen auf den öffentlichen Unterricht zu schwächen. Die Errichtung von mit denen keine Conmrrenz von Seiten der Jesu!» ten möglich wäre, hätte schon längst dem Ue bel bedeutend gesteuert.