SScmcrfiiitgciî 311111 ©cjcljprojcfte iiûcr Ijiifjcru uni) mittler 11 Jliitcrnrijt.
Luxemburger Wort, 1868-03-07 00:00:00

Bemerkungen zum Geseßprojekte über höhern und mittlern Unterricht. IV. 29. gcjruar. Anstatt in offener Sprache unfern Abgeordneten die £mupturf«cf)en der vorherrschendeil Mißstände anzugeben, hält ihnen der Verfasser des Projekies nur einzelne, unbedeutende, ja fast kleinliche Erscheinungen vor, die, nue man uns sagt, meist nur idejng ans ein Lehrfach haben sollen. Vom Grundiibel unsers Unterrichtswesens, der französischen Dressur nnd der sich so sehr rächenden Znrnclscluing der 93tut= tersprache — kein 2'>>0rt, feine Andeutung! So heißt es unter Ändermi Aussi arrive-t-il que les professeurs des classes supérieures se plaignent de devoir perdre un temps précieux à revoir les parlies négligées et à ramener au même niveau les élèves qui ont commencé leurs éludes dans les établissements différents. ä*>örtlid) aufgefafjt beutet biefer ganse fo 311 fagen bahin, beu beiben $rogi;iuuafieu bie cdjulb eines Uebelftanue» beijumefîen, ber feit jeljer fo ftörenb unb fjemmeub auf oeuUn= terridjt in beu obéra .Hlaffeu gewirft hat. 2tu wem liegt bie Sdjulb, bafj fo viele mittelmä= feige unb intereffelofe au>3 untern fflaffeu beâ SltijeuaumS in tic oberen fteigeu, um bort al» §eiumfd)u()e be» gebeil)licbeu Unterridjtc» ein jmccïtofe» ©umuafialbafein ju frifteu? Stn wem lug oie ©d;ulb, baf; lange, lange Saljre hinburd; bie ©d)üler beâ t'itljenäumS vier ©tuuben îuudjcntUch barauf vcr= maubteit, um fich im griedpifcben Unterrichte 51t langweilen, unb fuäter ni» reif befunbene Slbiturienlen nid,t mehr griechifd) lefen tonnten ! lin wem lag bie ScljulD, bafs (jinburd) ber jefeige Drbinariuä von sßrima c» für gut faub, bie ©djulgrammatiî von ©iberti mit fei* neu Primanern roieber unb loieberum burchju» madjeu, nachbern biefe fdjou tu beinahe 2000 ©tunben Satein gefdjutt worben waren? Soll wirîlid) ber fleiue Cßroäentfaft oon ften beu öerren au» ben obern Klaffen fo cr= fjeblicùe ©d)ivierigïeiten im 3iivellireu madjen? Solleu aber bie Sefjrer ber obern Klaffen be= grünbete Klagen über bie uujureidjenbe SSor= bereitung ber von Gd)ternad) unb Siefird) fommeuben Schüler erheben föiiueu, fo ift c» $flid)t biefer Sehrer, baljiu 51t wirfen, baf; bie= fern Uebelftanbe gefttuert merbe, bafj ber ücr* bieutc 3;abet bic ©djulbigen treffe unb fo bic sprogtjmnafien felbft iv beu 6taub gefegt roer« ben, ben gehegten Erwartungen in allen Se= jiel)ungen befteuS 511 eutfpredjeu. Ss3ir finb jeboeb überjeugt, baf) ber Slulaf; 511 Klagen nid)t iv bern Ma\w vorhauben ift, al» man aus beu cjeerpirteu SSorten folgern tonnte, u. baf; vielmehr im ©ijmuafiuiu ju Sufemburg, fowohl in ben untern al» tu ben obern Klaffen, bie Urfadjeu 31t fudjcu finb, warum c» mit unfern obcrfteu Beiftwiflen i'o flägltcb auêficfit. Seu 33erfaffer motten wir jebod) hier noch auf einen Umftanb aufincrfiam mad;en, ber fiel; feinen bis bahiu einbogen haben mai]. Dïicht feiten nämlich trifft c» ju, baf3 Serrer ber untern klaffen, bic boclj bc= fauutlid; eine met febmierigere Stufgabe über= nehmen als Die ber obevu, ihren Unterricht mit einer 2lrt von llnjufritbeiUjeit erteilen, nub bieS jiüar aus bern ©ruube, weil fie nn'ffcn, ban juin 9lad)theil bei: ©efammtbilbung aemiffe yerreu bei obern .klaffen wfber bif Kenutniffe noch ben päbagogifdjen ïcict befifcen, ba» fovt-3ufel}cu, iuoju ber fiebere ©runb in ben untern Btaffcit gelegt worbeu ift. o!U lur.emburgifd;en lluterrid;tSniiuifteriuiu febeiut es oou jrher brauch gewefeu ju fein, nur bie Stimmen Der Server ber obern Klaffen ;h berüäfichtigen, biefe Herren als bie bevorzugten £cl;rfräfte anju; feheu, unb mitbin auch alle SDiänget ber übern Klaffen ben Sehreru ber untern in bie Schuhe ju f.djiebeu. 3Senn ber 3>erfaffer be» SJkojicfteS ber Doch fieser utaud; päbagogifcbeS ©d;rift= ftüd bei Der 2lnSarbeitHitg feine» Exposé des motifs bcuuyte, jufäüicj auch einmal bie Qxläutenutgen 311 einem preufjifdien ©chulreguta* tiv burchläfe, fo mürbe er finben, bafj bk be= feheibeven Sjkogi;inuaften uirgeubwo fo ftörenb auf Den ©ang ber ©umnafien ciiuvirfeu tonneu, als bie» nach einigen unmaßgeblichen 2(n= fid)tcit bei un» jutreffeu foll. 2(u bie ermähnten in benen voie angebeutet eine wichtige 7i'cao,c oberf(äd;lid; bc= rüljrt, EetneSwegS jeDocb, raie mau 511 erwarten berechtigt war, beantwortet tourbe, reiht fief) nun beS SierfafferS urwichtige ©djlußfolgeruug : Pour parer à ces graves inconvénients, il suffît d'imiter cc qui so pratique dans les pays voisins, en plaçant les trois établissements tous lv direction dun fonctionnaire tupérintre chargé de l'élaboration des programmes, de la surveillance des études et du personnel enseignant. Cc fonctionnaire pourrait en même temps être chargé de cours à l'aire à l'Athénée Cette nouvelle organisation permettra de supprimer les fonctions de censeur à l'Athénée et .se fera presque sans frais. Wû bern Safee „pour parer à ces inconvénients, il su/fil d'imiter cc qui se pratique dans les patjs voisins," giebt ber i'erfaffer ein Heilmittel an, welches ohne 9tilcEE»aït auge« nmnbt, auf bie Sauer bie günftigften Erfolge uad) fid) jieîjcu müßte, unb nitierm fchman= ïenbeu UnterrtchtSroefen eine in jeber S3ejiel)ung befrtebtgenbe .oiifuuft in Sluëficht [teilen mürbe. §at nun wirtlich ber Sjerfaffer bei allen voisins fid) umgefef)eu, um GrfpriejslicheS für feinen UitterricbtSbe^rf 51t fudjen, fo wirb er in $rcuf;cu, ba» befauntlid) im europäifdjen UnterrichtSwefen ben oberfteu 3tang einnimmt, unter 2(uberiu oorgefunben haben : 1. 3tn ber Spiftc bcS Unterrichtes iiub ber geifiliebeu 3lngclcgeu()citcu ftcht ein pfjitofo • phifch uub fprad)lich auSgebilbeter 3Jtauu. Selbft-rebenb erfdjeinen iv $reuf;en Unterricht uub ginanj= ober Sauwefcn 511 heterogene Singe, um bamit eine unb biefelbe l'erion in Slnfprud) ;u nebmeu. 2. 2ln ber Spilje be» Uuterrid)!»meieii» ci= ver |te()t ba» ginnt (für bie Dlbcinprouiu} iv Gübleuv) 2)ie= ftf» Gollegium befteht aus 1 3)!äuuern, bern spräfiDeuten nub s>ieepräfibeuteu Der unb 2 $romn3ial=Schuträthcn, einem fatl)oli= fdieu nub einem proteftnutifchen. Siefer tatl;o= lifche (,\)r. 'dnavi) leitet cigentlid) ba» fatholifd)c Uuterrichtëwcfeu ber ganzen Sa ;,u feinen wefentlichfteH Slttributeu auch ba-3 gehört, als fämmtlichc 2t(uturienteiiprüfuugeu ber ahjufialtcn, fo muf; biefer -Oîann befouber» in beu alten Sprachen, iv ber beutfdjeu Literatur uitb iv ber ©cid)ichtc fetjr heiuauöert fein. 3k biefein wichtigen 2lmte fönneu alfo nicht rein inatljematiid) gehilbete Sehrer, fonbern pf)ilo= logifdj gebilbete berufen werben, bie überbie» vorbern nur im UuterrichtSwefe« wirffarn gewefeu waren. 2. Sin ber Spille bcS U:iterricht»wefen§ eine» 9iegicvuug»bejirt'es (;,. J<. ïrier) fteljt wieberum ein äl)uiich jufaunuengefe|3tes Golle= gium. SBie beut bic Sei» tuiig be» Ui!teiridjl»iue[en» Der ju> fällt, fo bern fatholifcheu Scljülratl) jene beâ Elementarunterrichtes eine» yiegierungSbesirteg. SSie ein folcher Schulratlj auf bern ©ebiete ber sßäbagogif 31t öanie fein farm unb foll, ba» beweifen bic bebeuteüoen Serfe be» §m Kellner. 4. Süfatiufpeftoreu finb iv bern geivif; nicht 31t „flerifaleu" bie Pfarrer. Sa fammtlid) „ihre SSorbilbung in trefflichen ©ijm= nafien erhalten Ijaben, unb fie iv ihrer prie= fterlicheu Stellung, auch nach preufiifcher 2luf= : faffung ber ©chule an: uädjfteu fteheu, fo loiifjlt man fie al» bic lùlligfteu nui! fäljigfien 3u= I fpeftoreu. Einem jcben ift ein tleiucr 33c3irt i augeiviefcu, fo baf; c» ibueu leid)t wirb im I altfeitigcn Sutercffe ber Schule ju mirfen. 5. 2ln ber Spi^e ber ©ninuafieu ftefjen nur | beïauute ißfjilologen. Gtiua» Unerhörte! wäre ! c» bic Seituug eiueä öymnafium» einem s Sebrcr ber slHatbematifsIHatbematif ju übergeben. | G. Sie Sireftiou ber 3(ealfd;ulen ift iuei: | ftentbeil» fprachlidj auSgehilbcteu i!äi?agogeit au= \u25a0 vertraut. Sie 31tathcinat!)iier finb nicht ciu»= | gefchloffeu. Sebenft mau jeboch, bafj auch biefe | fammtlid) ihr ©inunnfium abfolvirt, unb wäfi= i ïcub ifjrer atabemifcheu oahre neben ber 9.'ca= : thematbit aucl) $[)i(ofopbie nub Sprachen ftu= j bircu mußten, fo tritt l;ier ber mathematifche | Gl)arafter nicht fo 511 m 33orfdjein, al» mie | bei benjenigeu Sehreru, bie auf belgifchen i §od;fdjuten 3Kathematl)iï ftubirteu. \ Nachbern ber Sßerfoffer fiel; biefe unb ciljn* ! liehe fünfte, auf bie mir iv Der golge nod; 3 jurücffommen werben, bei beu preuf;ifcbeu Nachbarn angefeuert, wagen wir eö an ihn folgende Fragen zu stellen : 1. Ist cine permanente Llntenïdjt3kl)orbc - ein Schulrath oder pompöser, ein Dbcrbircftor - bei uns zur NothwendiMt geworden? 2. Welches sind eventuell die Befugnisse und Pflichten dieses Schulratheö? 3. Woher diesen Echulrath nehmen? (Forts, folgt.) Nachstehend theilen wir eine Erwiederung auf zwei in unfenn Statte erschienene Artikel mit. Wir finden uns jedoch veranlaßt zu bemerken, daß unserer Ansicht nach die Stelle eines Staatsarchitcktcn nicht überflüssig und daß die Entschädigung von 1700 Fr., die an diese Stelle geknüpft ist, uns nicht zu hoch erscheiut ; auch fei uoch bemerkt, daß in den beiden Artikeln gesagt war, der StaatZarchitekt dürfe nicht in bei- vorgeschlagenen Commission sitzen, sobald diese Commission dessen Plane zu prüfen habe. Es thäte uns leib, wenn die beiden erwähnten Artikel beleidigt haben sollten diese Absicht war nicht vorhanden, sondern es schien uns nur von Nichtigkeit, eine Frage zu besprechen, die fast jedes Jahr in der Kamwer Gelegenheit zn Debatten gab. Besser ist es, \u25a0eine Frage zu besprechen, als sie unerledigt zu lassen. Nnn die Erwiederung: yierr Redakteur! In Ihrer Ne. 37 und 46 wird geklagt, datz SBegebaubeamte Hochbauten ausführen"; der Verfasser der Artikel trägt darauf an, ba)3 «s denselben ein für allemal verboten werben soll, und will, baß der Herr StaatZarchitekt als Titnlar für diese Ardeilen damit beauftragt werde; er «erlangt in einem Worte, „ein Monopol für ihn! Ter Herr Sitular kann wohl mit Dielen Artikeln aufrieben fein. —Der Verfasser wünscht' ferner in der naioften Weise, daß der Hr. TtaatZarchitekt in einer engern permanenten3îet)ifionâcommif]ion fungire, d. h. eine ©teile betleibe, welche gewaltig dazu beitragen möchte, b bie Project« anderer Architekten so oftverworfen iperbenföHn= ten, bis die Gemeinden ermüdet, den Hrn. StaatZarchitekten als Architekt annehmen müßten. — Und auf was bafirt der Verfasser seine Wünsche? einfach barauf, daß wir einen ©taatS» architekten haben! Wir begreifen aber die Stelle eines Staatsarchitekten im Lande nicht; fie ist vollständig überflüssig und auf derselben können jährlich 2000 Francs für das Land erspart werden! Die Artikel werfen den Wegeüaubeamten allerlei Sünden vor, unter andern, sprechen fie von ©übftbien, die jene den Gemeinden versprochen hätten, um Bau-Projekte au sich zu ziehen. Seit wann aber vertheilen die Regebaubeamten die ©übfibien? Sie machen allerdings Vorschläge znr Vcrtheilung, allein diese werben durch die H. H. Districtscommissaire unbîben Hrn. General-Director der Gemeinden- Angelegenheiten reiflich geprüft, bevor sie bewilligt 'werben. Wo ist denn nun der Snbsidienschwindcl, von dem die Artikel sprechen? Ferner behauptet der Verfasser, daß die Wegebaubeamten gegen das Cumul-Gesetz handeln, wenn fie ' projette anfertigen. Obschon im Sinne des Gesetzes von Cumul hier feine Rede sein kann, so hat, wie es scheint, der wohlgeneigte Verfasser doch su fragen vergessen, ob der ©taa t § a r cl; teft nicht als Staatsbesoldeter in demselben Falle sich befindet unb daher eben so gut wie alle aube m dem Cumulgesetz e unterworfen ist? Dennoch arbeitet er für das In- uub Ausland recht viel; er concurrirt mit allen ausländischen Architecte», wenn Hochbauten ausgeschrieben werben, schreibt Bücher, gibt Vorlegeblätter heraus u. s. w. Die erwähnten Artikel beklagen es?, daß unter 70 bauten nur 5 dem rechtmäßigen Titular zugefalleu feien uub der Nest den Wegebanbeamten. — Was beweift dieses anders, als daß die Wegebaubeamten 13 Mal mehr Zutrauen tu den Gemeinden hatten als -der erwähnte Titular, wenn übrigens ein solcher für fie eristirt, denn es steht den Gemeinden frei, ihre Architekten selbst ,zu wähl cv. Sie wirb fid; wo 1)1 In'iten bot ©e= meinben einen gaqjmam; aufjubriugcu unb bie ScrautTOortlidjfeit beffelbenju übernehmen; unb bie ©emeinben für jeben Unfall, fogar für bie »erfjaftten SOlefirauâgaben, bie ein non ber gtegierung octroirter Strd)iteït uer= aulaff eu tonnte, =,n entfd) iibigen. Ober behauptet ber SBerfaffer uielkidjt, bie 9tegie= rung laufe babei feine ©efaljt, ein ©taats= ard;itett madje feine gcljler, feine 3M)rau3= \u25a0gaben unt> aflcS waS er fd)affe, fei rid^tig, fehlerlos unb über jebe flïitiï ergaben? Sem Sßerfaffer fei ferner bemerlt, baf3 bie S?cl)auptuug, „c-j feien bei ber Sîerfefcung eines 9Segebaubeamten ein ganjer ©tof3, (burd; ilju Berfcjjulbete) bieuftUd;e Stücfftänbe üorrjan' ben gewefen" nur in feiner Imagination beftel)eu farm; einige uid;t erlebigte Sadjen fonnteu nid)t burdj leiten SBeamten erlebigt werben, weil eine ©cuteinbe feines Sîiftrifts Arbeiten oljne fein §Bormiffen uub ofjitc c-uclnnigung  ber Regierung ausführen unb be= äarjlen ließ. Sluberiueitige 9tücfftäube waren uidjt uorljanbcn. 2ßir behaupten eublidj, bafs wenn baS 2Be= aebauperfonnl Sauten ausgeführt Ijat, eS nur im gntereffe beä BanbeSwar, was auä) wal;rf djeiulidj bie uerfdjie= benen Regierungen auerfannt fjabeu. ©abitrdj ift eine Slrt Goucurreità entftanbeu; beftrebte fieb, immer beffere $rojecte 31t liefern wie bie aubereu, woburdj gute Sauten entftanben finb, bie oljite biefe Boiicurreus fid)er nidjt entftanbeu wären. Man blicfe in bie 25er= gangenljeit jurücJE, roo eine 3lrt von 3)toncrpol beftanben rjat, uub uergteidje bie Äirdjeu uub Käufer unferer 'Sät mit benjenigen vox 18-45, unb mau wirb bie SSoljltfjat erfeunen, bie bie ©emeiubeu burdj baS Stßirten ber SBegebaubeamten erljalteu Ijab en. Ser" SJcrfaffer würbe uad) unferer Sînftdjt beffer tlntn, beut Sitular anjuratljen, b,i e b e ft e u $ l & n e i m Sa n b e 3 u m a dj c lt, niemals ver f; a J31 e Mel)rau S g a b e u uebft anb ern sDîif;ft à'nbeu %u v«rau= laffen unb feine Sßrojecte reijlidj prüfen unb grünblid) reuibireu 511 laffen, benor er fie jur ©eneljiniguug vorlegt; baburd) würbe bern §m. ©taatSardjiteft'en eljer bas 3)conopol ber Baupläne «erfdjafft werben als burdj Sïuî lagen unb Leitung S ar tif el SMefi §err 9tebafteur als vorläufige Slutwort auf bie beiben in Surent blatte entljjtlteueu Slrtifel. ©eueljintgen Oie bie SSerfidjerung uœincv §odjadjtung. 3-