Herr Redakteur!
Luxemburger Wort, 1874-01-16 00:00:00

, den N. Januar 1874. Herr Redakteur! In Nr. 7 Ihrer gefchätzten Zeitung er. gießt sich ein'Correspondent in albernen Schmähungen über den in der letzten Lehrer- Verfammlung gemachten Voifchlag eines Redners: es möge die Classiftkation der Leh> «erstellen resp. Lehrergehälter mit der Rang» ordnung der Lehrer in Uebereinftimmui-g gebracht werden. Jener Antrag scheint dem Herrn Correspondenten derart unvernünftig zu sein, baß er denselben, einer öffentlichen Besprechung zu unterziehen, nicht werth er- achtet. : Ich beehre mich daher, dem Cocrespondenten, welcher das Schulgesetz von 1843 nicht zu kennen scheint, einige Artikel aus diesem Gesetze zu citiren; hoffentlich wird er dann zur Einsicht gelangen, daß der fragliche Antrag nichts Neues oder Selbstgeschasseiirs, sondern ein bloßer Wunsch ist, das genannte Gesetz möge endlich in Kraft treten. Art. 76 unsers Schulgesetzes von 1843 lautet wört« l'ch: „Die Lehrer werden nach dem Grade ihrer Kenntnisse in Klassen eingeteilt." Wodurch läßt sich aber dieser Grad der Kenntnisse vermitteln? Antwort: Durch die Lehrerprüfurgen; denn Art. 82 desselben Gesetzes lautet: «Jeder Lehrer, welcher ein Brevet erhalten hat, ist verbunden, sich von 2 zu 2 Irhren zu den Prüfungen vor der Commission einsinden, um ein Brevet eines höhern Ranges zu erhalten, bis «., i:." Art. 83 lautet: „An einem, durch das Regierungs-Eollegium auf das Gutachten der Unterrichts-Commifsion festzusetzenden Zeitpunlt, werden die öffentlichen Schulen in Classen getheilt. Diese Einthcilung wird den Grad des Fähigkeits-Brevets bestimmen, welches bei dem Lehrer für jede Schule er» fordert wird, und es darf dahin lein Lehrer eines niedern Grades ernannt werden." Die eben citirten Artikel werden zweifelZohne unfern Korrespondenten zur Überzeugung führen, daß der auf der Lehreruerfammlung gestellte Antrag weiter nichts^if, als eine Beobachtung des Gesetzes, und daß er Unrecht hatte, denselben als unvernünftig zu betitteln, er müßte denn die Bestimmungen des Gesetzes selbst für uumiuniftig halten. — Ferner stellt er in seiner Korrespondenz die Frage: „Legt man denn wirklich so viel Werth auf die Brevets?" Aus dem Gejagten wird er erkennen, daß der Gesetzgeber von 1843 sehr viel Werth auf dieselben legt, unb wenn er (der Correspondent) kein Gewich auf einen höhern Rang legt, fo wird es wohl darum fein, daß er nicht Träger eines solchen ist und auch vielleicht nicht den Muth besitzt, sich zur Bewerbung um einen solchen zu präsentiren. Weiter fagt «r, es wisse heute alle Welt, daß bas Brevet den Lehrer nicht mache Durch diefen Ausspruch wird er doch nich' sagen wollen, die Lehrer des ersten u. zweiten Ranges seien weniger geschickt und fähig zu ihrer Amtsführung als die L.-Hrer eines nie* dern Ranges. Ueberhaupt muß m°n bot* annehmen, daß die Lehrer, die durch l ng' jährige Studien ihre Kenntnisse beiticher" und sich eine umfassendere Bildung ernorben haben, wozu ja ihr Rang das Zeugnih oder Merkmal abgibt, ihrem gefammten Unternchim Allgemeinen eine größere Gründliche und Anschaulichkeit zu verleihen vermögen als ein weniger gebildeter Lehrer. Dieses weiß aste Welt. Auch der Gesetzgeber vo.. 1843 wußte es schon, und die Behörden der wichtiger« Ortschaften legen, «ie frühet immer, so auch heutzut«ge noch ben Beweis ab, baß sie bie Lchrer eines höhern Ranges für fähi g:r erachten, ihr Amt zu führen, als bie Lehrer eines niebern Ranges, inbem sie j« stets bei Vcfctzung ihret Hauptfchulftellen unbedingt einen Canbitaten verlangen, welch:c Traget eines Hörern Ranges »st. Und in btt Tyat: Sinb ülcht bie Lehrstühle bet wichttgsien Schulen, bet Ollerprimälschulen bet oberste.-, Grabe der Schulen in Städten, Flccken und aller bedeutenden Ortfchaften von Lehrern bis eisten und zweiten Ranges befctzt? Woher tiefe Erscheinung, wenn bet Rang, wie unfet Coinspondent mei«,t, nichts zu beoeuten hat? Seht boch, wie unglüdlich man in feinen Vchauptiuigen fcin lann, wenn m^ui sie ohne Überlegung anfstcllt. Ferner blückt Uüftt EoiteZponbent bie ba:,ge Besyrgnitz aus, eine an bie Bre?etö geknüpfte Dolation würbe bie jungem, bcfundelö die angehenden Lehret anspornen, sich gleich in den etftcn Jahren nach ihrer Entlassung aus bet Normalfchule zum 2., ja fogat zum 1. Rang hinaufarbliten. Aber warum hat benn et in feinet Iugmb sich nicht zu einem diefet Ran^e heraufgearbeitet? Nicht wahr, weil ein höherer Nana, bamals seli?:i was eingetragen hat Wäre zu jener Zeit ei e Dotation an bie Arevtts geknüpft gewesen, bann hält? er sich oyne Zweifel bemüht, kräftig zu stubncn, feine Kenntnisse zu vermehren und sich viel» liicht ben ersten Rang heimgeholt. Wenn eine Brevciszulage solche Wirkungen hat, bann ist w,chrhaftig auf der letzten Lchretu^rfamm» lung nichts vemiinfuget beantragt worden üs eben gra^e bas PtcM ber in Nebe stehenden Dotationen. Endlich will der Herr Correspondent dem Antragsteller den Vorwurf machen, derselbe habe nur bezweckt, den Besitzern eines höhern Vrivets eine ordentliche Existenz zu sichern; die übrigen möchten seinetwegen fortfahren am Hungertuche zu nagen. Wenn der Ankläger nicht von blinder Cifersucht besangen wäre, so könnte er sich nicht unterstehen, solch unverdiente Beschul )igungen auszustoßen. Hat denn der betreffende Redner, der doch gar nichts bei der Erhöhung des Minimalgehaltes gewinnen kann, nicht hauptsächlich und mit aller Energie seinen gedrückten Amtsbrüdern das Wort geredet? Hat er nicht umständlich nnd sonnenklar nach» gemiesen, daß das jetzige Minimalgehalt we» ni.qstens um 200 Fr. zu tief stehe? Hat er nicht verlangt, dasfelbe müsse wenigstens vcn 600 auf 800 Fr. erhoben werben? und mcn fei fch überzeugt, daß die Fixirung eines noch höhern Minimums ihn sehr beglücken mürbe. Eine Erhöhung der 5jährigen Alters» zulagen würde er ebenfalls all feinen Kollegen von ganzem Herzen wünsche«. Wird, das Minimalgehalt, wie beantragt, um 200 Fr. erhöht, so blieben dem gemachten Vorschlage gemäß den Lehrern der untersten Stufe jährliche Zulagen von 170 Fr. Die Lehrer des zweiten Ranges bekämen zuf>lge des gestellten Antrages in den meisten fällen leine Zulage von Seitender Gemeinde, hingegen 75 Franken Bieoetszulage, fernerhin 200 Fr., also nur 125 Fr. mehr als früher. Welcher Stufe der Lehrer würbe nun dem fraglichen Vorschläge gemäß der größte Nachtheil entstehen? Wahrlich nicht der untersten Stufe. Was dieser Stufe ohne AuZiiahme zufallen würde, fiele nur theilweise den übri« gen Stufen zu. Der Unterschied im Erhö- hungsmodus wäre der, daß die unterste Stufe ihre ganze Zulage aus der Gemeindekasse, die höhern Stufen jedoch einen Theil der ihrigen aus der Staatskasse zu beziehen hätte. Ob fciefer Umstand die Kränkung »erur« lacht? Genehmigen Sie, Herr Redakteur, «. T., Lchrer.