Das Gesetz über den höhern und mittlern Unterricht.
Luxemburger Wort, 1848-12-27 00:00:00

Das Gesetz über den höhern und mittlern Unterricht. Cëicl;c 3irc. 97 unb 99.) 2)ie ©cwerbfdjule »on Bd)ternad;. Wir haben es schon gesagt, daß von der frühern Regierung da« Echternacher Progymnasium gegen das Diekircher immer zurückaesetzt wurde. Dadurch aber, daß sie es in eine Gcwerbschule umwandelte, hat fie es vollends zum Hungertod« verurtheilt. Wie die Echtcrnachcr Lehranstalt jetzt ist, hat sie, nach unferm alten Çurembwgcr Sprüchwort, zu viel, um zu erben, imd zu wenig um zu leben. Wenn tic Echtcrnacher Lehranstalt gedeihen soll, so muß sic ungefähr eingerichtet werden, wie die Dickirchcr, d. h. sic muß ein Progymnasium bleiben, doch mit besonderer Berücksichtigung deS in Gewerbschulen erteilten Unterricbtcô. Will man aber dieselbe ausschließlich zu einem Progymnasium oder zu einer ©cwerbfcbule machen, so kömmt das einer Aufhebung gleich; denn im ersten galle wird sich die Zahl der Schüler nie über 30 bis 40 erheben, und im zweiten wirb die ganze Anstalt nie einen viel höhein Charakter erhalten, als den einer ober« Klasse, einer guten Primarschule, in feinem Falle also der darauf perwendeten Kosten werlh sein. Will man aber die Echternacher Anstalt zu Grunde richten, bann thue man es fret und offen, und befre* tire frischweg ihre Aufhebung, aber man weihe sic nicht dem fiebern Untergang unter dem heuchlerischen Scheine des Wohlwollens. Wir hoffen jedoch, daß man die zweitgrößte Stadt des Landes nicht ihrer Anstalt für mittlern Unterriebt berauben will. Vielmehr wild man eine ganze Umwandlung des Studienplans dieser Anstalt vornehmen, damit sich dieselbe beben tonne. Diese Umwandlung kann in dem oben angedeuteten Sinne, nämlich nach dem Muster des Diekircher Progym« nafiumô geschehen. In feinem Falle darf man aber den gegenwärtigen Studienplan, auch nicht einmal als einen provisorischen, bestehen lassen. Wenn je die vorige Regierung sich ein Armuthszeugniß ausgestellt bat, dann ist es durch dieses Machwerk. ES soll nämlich die Echternacher Lehr« anstatt zwar eine ©ewerbfcbule sein, dennoch aber sollen die alten Sprachen als nicht verbindliche Lehrzweige gelehrt werden, damit die Jünglinge, die eS wünschen, bort die untern Gymnasialklassen abmachen könnten. Es sollten also die Jünglinge, die am Ende des Jahres aus einer Klasse austreten, fähig sein, in die entsprechende höhere Klasse des Luiemburger Athenäums treten zu können. Um zu beweisen, wie vernünftig man eS eingerichtet hat, um diesen Zweck zu erreichen, wollen wir, statt aller andern Beweise, die Zahl der Stunden angeben^ welche in beiden Anstalten dem Unterrichte in den alten Sprachen wöchentlich zugewiesen sind. Die erste Zahl gibt die für das Luremburger Athenäum, die zweite die für die Echternacher Gcwerbschule bestimmte Zahl der wöchentlichen Lehrstunden an. Latein. Griechisch. Erstes Jahr 6 „ Zweites Jahr 9 8 „ „ Drittes Jahr 7 5 3 3 Viertes Jahr 10 „ 4 „ Unter diesen Umständen sollen nun die Echternacher Studenten, wenn fie nach Luremburg gehen wollen, in die entsprechende höhere Klasse eintreten können! Reime das, wer da kann. Zwar erthcilt der Direktor der Echternacher Gcwerbschule, Herr Missy, den Schülern des vierten Jahres Privatunterricht in den alten Sprachen, damit sie wenigstens nicht vergessen, was fie in den ersten Jahren gelernt; aber auch abgesehen davon, daß das nur ein Akt der Güte des Hrn. Missy ist, können solche Prioatstunden schwerlich einen regelmäßigen Unterricht ersehen. Schließlich können wir nicht umhin, den neuen Gemeinderath der Stadt Echternach auf einen Um* stand aufmerksam zu machen, der bisher den Fortgang der Studien an dem ProMnnasimn sehr hemmte, wir meinen den schlechten Zustand des Primärunterrichtes in der Stadt Echternach. Wenn nach dem Zeugnisse der Lehrer deS llro.qi)mn<iftum3l1ro.qi)mn<iftum3 ihnen aus der obern Klasse ter Primarschule Kinder zukommen, die noch nicht einmal richtig zu lesen verstehen, so sieht das doch gar zu schlecht aus. Wir sind überzeugt, daß den Herren Mitgliedern des Echternacher Gemcinderathes tiefer schlechte Zustand ihrer Primarschulen nicht unbekannt ist, und daß fie verlangen, denselben aufzuheben. Wir wollten fie nur hierdurch bitten, auch im Interesse ihrer Mittlern Lehranstalt sobald als möglich eine Aenderung zum Bessern eintreten zu lassen. Die vielfach angeregte Frage der Errichtung einer Ackerbauschule wollen wir in einem nächsten Slrttfe erörtern und zugleich tic Ansprüche Echttrnachs und Eltelbrücks auf den Besitz einer solchen Schule angeben.