Uebersicht  der politischen Tagesereignisse.
Luxemburger Wort, 1861-08-15 00:00:00

Uebersicht der politischen Tagesereignisse. Der Entschluß deS Königs von Preußen, nicht nach Chalons zu reifen, gib« den Pariser und Berliner Politikern reichlichen Stoff zu Combinalionen und Conjekturen; in Paris wird von den Einen behauptet, der Aufschub der Reise fei nichts weiter als eine höfliche Weigerung des preußischen Monarchen und derselbe werbe gar nicht nach Frankreich korn« men, von Ändern wird behauptet, Wilhelm 1 komme wirklich mit dem franz. Kaiser jufam« men, habe aber die Bedingung gestellt, baß kein militärischer Apparat bei dieser Gelegen« heit anfgebeten werbe und baß Napoleon nach der Zusammenkunft auf ein preußisches Schloß fomme, wo er den österr Kaiser finden werbe. Wir erwähnen dieser Pariser Gerüchte nur, und lassen ihnen den Werth, den fie verdie» nen; gewiß ist nur, büß, wie wir bereits letzthin gesagt, weber Preußen noch Frank« reich ihre Rechnung finden, lins scheint die Ursache der Weigerung Wilhelms l, nach Chalons zu gehen, zunächst in dem Drucke Deutschlands auf das Berliner Cabinet und dann in der Anwesenheit des schwedischen Kö» nigö in Paris zu liegen, Preußen brüstet sich mit feinem î)cutfd)tbum in der fcb.Jcöwig<holsteinischcn Frage; nun aber ist offenbar die Reise des schwedischen Königs durchaus nicht im Intéressé Deutschlands. Ter König von Dänemark ist kinderlos und Schweben, das in de» Händen Napoleons ei« nordisches Sar» binien werben möchte, hofft nach dessen Tode, Dänemark, Schweden und Norwegen zu einem skandinavischen Reiche unter seinem Scepter zu »ereinigen, wovon Schleswig Holstein na« türlich ein integrirenber Thcil werben müßte. Für Frankreich wäre dieses skandinavische Reich, das gleichsam zu der Allianz mit granf« reich genötigt wäre, von großem Interesse; seine See und Landmacht wäre für Frankreich in einem Kriege mit England »on großem Nutzen. Natürlich konnte der preußische Kl>nlg nicht mit dem schwedischen König in Chalons zusammentreffen, wenn er nicht den preußisch »deutschen Ruhm ganz aufs Cpiel setzen sollte. Das Berliner Cabinet mit feiner Politik der freien Hand hat bereits in Deutsch» land und England sich Vorwürfe zugezogen, baß ei nicht von vornherein jede Begegnung mit dem franz. Kaiser abschlug; PalmerstonS Organ, die Morning Post, wirft dem König Unentschiedcnheit vor, eine Reise nach Cha« lonS hätte vollends Preußen um feinen Credit gebracht. Preußen soll der Ind. B. zufolge, in Kurzem das Königreich Italien anerkennen. Das wäre allerdings ein neuer Lorbeerkranz für den preußischen Ruhm, eine neue Empfehlung beim Nationalverein, doch sicher fein weiterer Schritt zur deutschen Kaiserkrone; der Frosch in der gäbet platzte als er die Dicke des Ochses annehmen wollte. Für die spezifisch preußische Politik ist es zwar erwünscht, baß Oestcrrcich in diesem Augenblick so viele Schwie rigfeiten in feinen magyarischen, slavischen und cjed;ifd;en Kronländern zu überwinden hat; die Preußenthümler möchten wenn je so jetzt Dcstcrreich aus Deutschland hinaus werfen und es zur Auflösung führen, doch wird Deutschland selbst sorgen, daß Oesterrcich der erste Staat Deutschlands bleiben wirb, beim ohne Oestcrreich, das begreifen die nichtprcußischcn Negierungen und Volksstämme, gibt es kein Teutschland mehr. Auf den neuesten Erlaß Nikasoliö, woraus wir letzthin einen telegraphischen Auszug mit gcthcilt haben, kann nur mit Verachtung geantwortet werben, denn [feine Versicherung, der Kirche Unabhängigkeit und Freiheit geben zu wollen, ist wahrlich ein Faustschlag ins An« gesicht der Wahrheit und des Rechtes, ?aß Europa sich aber nur dergleichen Versicherungen geben läßt, beweist von dessen gesunkener Le» benskraft und dessen Ohnmacht. Nach Nicasoli ist Italien einig und stark — und feine Agenten in Neapel müssen im Namen eines Staates, der »on Freiheit und Civilisation spricht, Hunderte hinschlachten, um den Schrei eines ganjen Volkes zu ersticken Die Nachrichten aus Neapel >finb äußerst spärlich, was, wie die Ind. B. selbst gesteht, auf nid;td Gu° tes für Sardinien schließen läßt ; wir sind von derselben Ansicht wie das Brüsseler Logenblatt. Die Negierungspresse Frankreichs hat ihre Schmäbartikel auf Nom vor der Hand beendig»; der Constitutionnel sagt, es fei unrichtig, baß nach Rom eine gemischte französisch» picmontesischc Garnison kommen werbe. Wü» den einmal die gouvernementalen Blätter sagen, was denn die franz. Regierung eigentlich wolle So ist ganz erklärlich, daß fie vor ihrem legten Schlafe gegen Nom etwas zögert, aber diese 3t>fjertiiij}- wird am Ende aufboren muffen. Der König von Schweden ist allein nach dem Lager von Chalons abgereist; der Kaiser sollte erst am 11. hingehen. Vorher soll er bei der Einweihung eines neuen Pariser Voule» yard eine Rede halten. In Warschau fampirt die russische Armee mit ihren Kanonen und brennenden Lunten in den Straßen. "P'k pmjYucrtl)nluii[j an üex ttarmalfd)ulc fanb legten «Sonntag unter bern SSorft^e beö £m. ©en. ©irectorö bet 3ufKi Statt. 2)er j>od)W. Slpoft. fo wie bie 2flit* gtieber ber ©ajutcommiffton, mehrere 3nfpec toren, beö ©eminarö une bed Sitbcnäuinö unb Wciftlidjc wohnten ber ckvlid;feit bei, bie burd; ein »on ben 6ct>ii(cin febr gut aufgefü^rted ©efangftürf, begleitet »om beö Çerrn Obcr()offcr, eröffnet unb gcfröloffen würbe. Der £err 3Direftor ber aufteilt j)iclt babei folgenbe Sin« rebe: JÇ)od;anfe{)nlid;e 23erfammlung, gortfd;rttt, Slufflärung, (Stcilifation ift jur adgemeinen i'oofung unferer 3"t geworben. Sîamentlid; auf bern (ütbiett ber öffentlid;en SJolfdbilbung ift ein Tsovtfdjiciten bemeifbar, baö, fo lange eö rechter 2lrt ift, jeben SWen» fd;enfrcunb nur erfreuen fann. Unferer mober« nen 3ugenbbilbung fd;eint jcbod; in ib.ren ftort« fd;ritten eine große ©efa&r ju bro&en, id; meine— bie Sinfeitigfeit. Ter îlîenfd; ift ein ©anjeö; bie ersieb,ung i(in in feiner @anjb.cit aufjufaffen unb ju entmicfeln; benn bie barmonifd;e Sludbilbung aller ei(lcdfräfte ifi bie ©runbbebingung aller wabren Söilbung. sîun aber liegt bie ©efabr na^e, ta^ bie enlfd;ieben materielle 3eitrid;tung in i^rcr gewaltfamen Strömung bie öffentliche Solföerjie^ung mit fid; fortreißt, um biefelbe in eine einseitige, durch und durch materielle Bahn einzudrängen. Ticjcnigen Untcrrichtsgegcustände, welche ihrer Natur gemäß die Gemüthsbilbung, die sittliche und religiöse Erziehung befördern, werde» immer mehr in den Hintergrund gedrängt, um den i'ebrobjecten den Play zu räumen, deren Kenntniß fast aus« schließlich den materiellen Lebensbedürfnissen dient; die Schule soll dein Volke Brod geben. Diese Erscheinung bat mich veranlaßt, bei dieser Gelegenheit von einem Lehrgegenstand zu sprechen, den der Materialismus aus der Volksschule »erbannt wissen will, u»d dessen Berechtigung unter den Schulgegcnständcn selbst von Solchen scheint angefeindet zu werden, die den richtigen Ansichten über die Aufgabe der Primärschule huldigen. Es ist das der Unterricht im Gesänge. An der Berechtigung des ®efanguntcrrid;tcö in der Volksschule kann Niemand zweifeln, der den Begriff, das Wesen, die Macht des Gesanges so wie bad Verhältniß des Gesang« unterlichtes zum allgemeinen Zwecke der Primarschule recht in's Auge faßt. Die Volksschule bat feinen andern Zweck als die intellectuelle, die sittliche und reit* giöse Bildung Der Volkojugend so wie Un« tcrwcisung derselben in den Kenntnissen und Fertigkeiten, welche als allgemeinste Grundlage für das bürgerliche und kirchliche Leben erforderlich sind. Für die Lösung dieser doppelten Aufgabe ist der (S)efangunterrid)t von großer Bedeutung. Der Grund, warum der Ncnsch singt, liegt thcils in seinem natürlichen Triebe nach Ebenmaß und Harmonie, thrils in feinem cigcnthümlichcn Oemütholcbcn, das jede stark bewegte Empfindung zu äußern und namenl« lich vermittelst des Tones zu äußern strebt. Was der Mcnschengcist tief empfindet, das will fia) stets im Wolle offenbaren; genügt aber dem tief bewegten Gefühle das »iPort nicht, um sich in feiner ganzen Kraft und Fülle zu äußern, so nimmt es den Ton zu Hilfe und wird auf diese Weise wie von selbst juin Gesänge. Mit der Tonkunst ist darum die Dichtkunst sehr nahe verwandt und haben sich auch beide Künste seit ihrem ersten Entstehen zu einem unzertrennlichen Geschwisterpaare »ereinigt — ihre Vereinigung ist Gesang. Der Ton ist an sich schon der unmittelbarste Ausdruck der Empfindung ; treten nun mehrere bestimmte, abgemessene Töne zu einem wohlgefügten Ganzen zusammen und verbinden fie sich mit Worten, die dieselben Gefühle aus» drücken, so wird das der höchste Ausdruck für das Gemüth, wie die eigentliche Schönheit«» feite unserer Sprache. Durch den Gesang wirb das Gefühl erst recht veranschaulicht und ge» langt der Mensch hierdurch zum Genuße seines bewegten @emü(b.fö und gewinnt die Empfindung selbst dadurch an Kraft, Im Gesänge offenbart sich daS ganze Wesen der Tonkunst, wie auch die ganze Macht, die der Sprache der Töne innewohnt. DaS wobltöncndste aller Musikinstrumente ist ja ohne Widerspruch die reine, schöne Menschenstimme, und erscheint deshalb die Instrumentalmusik erst dann in ib rem vollsten Ausdruck, in ihrem höchsten Glänze, wenn sie mit der Vokalmusik verbunden ist. Besitzt nun der Gesang die Kraft, lebendi» gere, stärkere Gefühle auszudrücken und jede Empfindung in ihrer ganjen Eigenthümlichkeit zu offenbaren, so wohnt ihm nicht weniger die Kraft inne, gleiche Gefühle in. dem @cmütj>e Anderer anzuregen. Das bewegte, begeisterte Herz spricht auch bewegend und begeisternd zum Herzen, und alle Gefühle, die in den melodisch sich fortbewegenden Tönen fliehen, klingen, durch die Saiten des Herzens ziehend, in diesem wieber. Der Gesang vermag jedes Gefühl anzuregen; er ist eine gcheimnißvolle Macht, die man bewundern aber nicht beschreiben kann. Er erhöht den Mulh des Soldaten, flößt Liebe und Treue gegen König und Vaterland ein, entflammt zur Andacht, begeistert für bte höchsten Güter des Menschen: für Glaube, Tugend, Ebre, Recht, bewegt zu den edelsten Thaten, erhebt zu höheren Ahnungen, besänftigt selbst rohe Herzen und reißt ganze Massen mit sich fort. Mannigfaltig wie die Macht des Gesanges ist auch feine Anwendung auf das Leben, Er begleitet den Menschen, wie ein treuer Freund, durch alle wechselvolle Verhältnisse des Lebens. Er dient im Heerlager wie im Heiligthume, bei dem öffentlichen Volksfeste wie bei dem trauten Familienfeste, bei der Wiege wie am Grabe. Schon aus dem Begriffe, dem Wesen und der Macht des Gesanges läßt sich auf den Einfluß schließen, den er nothwendig auf die ästethische, sittliche und religiöse Bildung der Jugend haben muß. Im Gesänge werden durch die verschiedenartigsten Verbindungen Wort und Ton zu einem schönen Ganzen gebildet, in welchem der in schönen Ausdrücken und Bildern niedergelegte Ncichthum der Bedeutung dem Herzen durch entsprechende Tonsätze ernst und mild, ergreifend und schmelzend, bald bittend bald klagend, bald freudig bald traurig zugeführt wirb ; feine Wirkung auf das empfängliche, reine, zarte, unbefangene Gcmüth des Kindes kann somit nicht bezweifelt werben. Schon Fcnclon sagt: »Sollen die Kinder sich über gemeine Gesinnungen erbeben, so flöße man ihnen Liebe zum Gesänge geistvoller Lieder ein. " Und in der Thal, Alles im Gesänge wirft zusammen, den Sinn für b>is Reine, Edle, Schöne zu er' schließen. Mannigfaltigkeit in der Darstellung. Klarheit des Ausdruckes, Ebenmaß und Wohlklang in Ton und Wort, Harmonie, Melodie, Npthmus und Dvnamick, alles weckt und entwickelt den äftcthischcn Sinn. @d;on bie frübe ©ewö^nung an wabrpnft fcb.öne, erljebenbe UMobien mit ebfem îerte wirft babin, ben ©efd;macf an frieden, ße» meinen, unwürbigen l'icbern ju »erbrängen unb benfelben auf 23effereö iv lenfen. 3n bodift wiebtiger 33ejicbung ftebt ber ©efang ferner jur religiöfen GÉrjiebung. îDie 2ßal;r' beiten ber Religion laffen fia) ben j'iigenb* liefen leichter burd; ben (Scfang in paffenben üieoern jufübren unb beftljt ber cfang mit bern cigentbümlid;en 3aubcr, ber ibn umgibt, bie Jïraft, bie beifigften Öcfübfe ju weefen unb baö finblicbc ÜJcnüilb ju ©ott cnipornibcbcn. 3n einer wichtigen JBejiebung ftebt ferner bie Pflege beö ©efangeö in ber Çrimârfdjule juber Jpebung unb Sntwicflung beö fittfid;en unb religiöfen sßolfölebenö, worin bie Sdjule ibre 3ögfinge einjufübren bat. Sajrccflid; ift bie üßerwüfiung, welche ber ffidjtc, unfittlicbe Dtoinnn in moralifa)cr 33ejie&ung unter ber lefenben 3ugenb anrichtet: er »erbirbt $erj unb ©eift, jerftört bie Gin« fait beö @emütb.cö, erjeugt fdjwärmerifcbc (Sinpfiiibclci unb franfbafte Sentimentalität. Sinen niebt minber »erberbliefoen (Sinflufj auf bfiä jiigenblicbe ©emütb. baben bie (Srjeugniffe ber ïonfunft, wenn tiefe, ibre SBürbe, ibren Sübel unb ibre tjôbere Sefiimir.ung »crleug* nenb, in ben SMenfi ber 3mraoralität, ber niebrigfjcn, ber entebrenbfien öeibenfebaften tritt. 2ßaö bie fri»o(e, unftttltcbe £>per für bie gebitbetere unferer mittleren unb böseren ©täube ift, ba« ifl baö gemeine', un» »erfebämte, immoralifcbe ©affenlieb für bie untem ©a)id)ten beö ïolfeo — ein töbtenbeö ©ift für baö jugentlicte £«i- 2>te Einübung guter, wabrjmft feböner in ber 4J)timärfcbule ifl niefct nur baö wirffamfle, fonoern aua) baö einzige Mittel, jenem ftttcn= »erberbenben ©efange entgegenjutrcten. terbutcb allein wäre bie ÜNöglicbfeit gegeben, ntcbt allein bie geifilofen, unfittlicbtn lieber, wie folcÇe jur 3fit n<Kb atlerrodrtë im SBolfe ertönen, ju »erbrangen, fonbern aueb gute Weber tn ben Kretö unferer 3ugenb einju= fübren, um auf biefe SBeife einem anflänbigen, eblen, ftttigenben, beö 2)?enfcfien unb beö Sbriflen würbigen 33olfögefange Sabn ju brechen. 6ö wäre bicö für bie ftttlicbe Hebung beö SSolfcö ein nüfit geringer Settrag. (SnMtcb ifl aueb für baö fitcblicbe Ceben ber ©cfaiigunterricbt in ber UJolföfcbule »on großer SSebeutung unb SBicbtigfeit. äßenn unö bie (briülicbe Kunfl überhaupt im Bicufle ber öffentlicben ©otteöoerebrung, baö ©eijligc unb Unjlcbtbare »erförpernb unb »eranfcbaultcbenb entgegentritt, um in garbe unb ©eflaltung, tn ïRett unb üffiort, tic ©ebanfen unb efübje ber frommen ©cele ju offenbaren, fo nimmt, unter ben Künfien bie Sonfttnfl b.ier cine »orjügltcbe ©teile ein, fte ifl tvefentltcber alö bie übrigen Künfle mit bem Cultuö »er< iuufcen. 2ßenn ber ©efang überhaupt febon bie Sprache beö tiefbewegten Jperjenö ifl, unb fiärfere Smpftnbungen werft unb anregt, fo ifl er inebefonberr ber Sluöbrucf ber böcbflcn @efüb,le, beren baö SWenfcbenberj fdb.ig ifl, ttb meme ber religiöfen ©efüble. auf feinen bimmelanftrebenben ïônen, [bie cine böbere Harmonie abnen laffen, werben ©eifl, #erj unb SSoit beö lebenbig glaubenben, »om ergriffenen Sb,rifleii ju bem ewigen Sßorte emporgetragen. Sefonberö erbebenb unb ergreifenb tfl ber ernfie, einfacb»f4)ône ffirebengefang, wenn er »on bem 3nflru= mente aller Snflrumenfe, »on jenem aüum= faiJenben Drganon unterflüct wirb, baö biö tu bie tieffle ïicfc btnab unb in bie böcbfte bjnauf bringt unb in feinen wunber» febönen ©dngen unb Klängen bem ©etnütbe baö ©öttlicbe unb Kampf unb ©ieg, Klage unb 3ubel »orfübrt. ©ollen nun bie beulen ©efdnge ber 4)rifiltcben 3ugenb ium JSebürfniffe beö werben, fotten bie Kinber in ibrrm Kinbeöafter fowobl alö tn t&rem fpäteren erwaebfenen Slltcr an ber öffentlichen Ootteöoerebrung fegenöreieben än< tbeil nebmen, follen ferner unfere alten, un-übcrtrffflicben Äircbengefängc rein unb wobtf[in>jenb im £ei(i|jtbume ertönen, fo tfl eö Slufgabe ber Solfefcbufe, bie ffileinen in ben fircblicben ©efang etnjufübren unb felbe ba= bin ju befàbigen, ba§ fte jum würbigen SBortrag teö Kircbengefangeé tbätig inttwirfen föhnen. S"ie Wichtigkeit und Bedeutung des Gesaügunterrichtes in der Volkeschule anerkennend und würdigend, bat die Normalschule feit ihrem erstem Entstehen dahin gestrebt, den Lehrern des Landes.eine passende musikalische Bildung zu geben. Tank der Großherzigkeit Seiner Majestät, unseres Königs, und ©einer Königlichen Hoheit, des Prinzen Statthalters, ïanf der väterlichen Fürsorge der bocblöblichen Landesregierung für unsere Anstalt, ist diese in letzter Zeit in den Stand gesetzt worden, ihre Aufgabe hinsichtlich der musikalischen Bildung ihrer Zöglinge allseitig zu lösen. Möge nun auch die Primarschule der Pflege des Gesanges die gebührende Aufmerksamkeit zuwenden und nicht minder hierin, als in den übrigen Untcrricljt£*ncgenflänben erfreuliche Resultate zu Tage fördern ! Folgende Schüler erhielten EminenzPreise : Obere eilung.—2o Schüler. 1. Preis, deinen, 3. aus Mamer. 2. — Sehaul, C. ,a Heiderscheidergrund. 3. — Herrig, P, a. Wormeldingen. 4 — i'eclerc, M., a. Vonneweg. Mittlere Abtheilung.—2s Schüler. 1. Preis. Slbam», N., aus Ettelbrück. 2, Preis. Schlottert, N., ». Wily. 3. — Müller, 21., a. Niederfeulen. 4, — 3e»en, M., a. Grevenmacher. 5. — Brich, F., a. Sattincourt (Belgien). Untere Abtheilung. — 32 Schüler. 1. Preis. Klein, N., aus Bruch. 2. — Graff,l.,a. Radelange (Belgien). 3. — Vellwalb, 9?., a. Wintringen. 4. _ Pünnel, N., a. Wormeldingen, Mohnen, P., a. Ettelbrück, und Weber, I. P., a. Sandweiler. 5. — Brück, N., aus Sonneweg.