Herr Redakteur.
Der Volksfreund, 1874-09-11 00:00:00

Diekirch, den 8. Sept 1874, Herr Redakteur. Nachdem Sie unsere Abhandlung über Errich. tung eines Contactes in Iheem geschätzten „Voltsfreund" aufgenommen, find wir, durch die Umstünde gezwungen, so frei, auf dieses Project nochmals zurück zn kommen. I» unscrm letzten Schreiben haben wir hauptsächlich das maternité Lolalinteresse Niekirch's in Rücksicht genommen; wir möchten nun auf mehrere Irrlhümer hinweifen, welche als die Hanpt-Veweggründe zur Errichtung des Convicles angegeben werden: I) Vor allem ist es die nicht gegründete Furch!, die ober» Gassen ohne Schüler zu sehen. Als Basis dieser fauchen Ansicht hat man jedoch nur die Schülerzahl der zwei obern Gassen in Rücksicht genommen, anstatt die Schülerzahl des ganzen Progymnasiums; aus welchen Gründen wissen wir nicht. Aus welchen Classe» bilden sich nun aber die obern Gassen? Sind es nicht eben die untern Gassen, welche die Pflanzschule der ganzen Anstalt sind? Als Freund von Zahlen und als Beleg für unsere Vcbuuvtung stellen wir mit Hilft des diesjährigen Programms nachstehende Tabelle auf: Wir nehmen an, I) daß die Schülerzahl der VII. Gasse jährlich die nämliche bleibt, w!e im verflossenen Jahre, wozu mir allen Krund habrn. denn dieses Jahr z. V. gehen ans unserer Primarschule allem 18 Zöglinge in V 11. Classe über; 2) daß die Industrie-Schüler durchschnittlich den dritten Theil der rcsp. Gassen bilden; 3) um jeder Einwendung zuvor zu kommen, das; aus den resp. Gassen jedes Jahr '/i» die Anstalt vrläßt; Hier also die Tabelle: Für 1874—1875: 111. Classe .... 4 Kymnasialschüler. IV. „ .... 18 gemischte Schüler. V 33 VI- 42 VII. 46 Für 1875-1876: 111. Classe .... 11 Gymnllsialschülcr. VI. . .... 30 gemischle Schüler. V. « : . . . 38 VI 42 VII. « .... 46 Für 1876—1877: 111. Gasse .... 18 Oymnasialschüler. IV. „ .... 34 gemischte Schüler. V. ...... 40 VI. 42 VII 46 Nus welcher Ursache sollte sich nicht ein solches günstiges Resultat für unsere Anstalt ergeben? „Neider von Jahr zu Jahr sich mehrenden Menge der Gymnasiatschüler unseres Landes, bei dem wachsenden Wohlstande seiner Bevölkerung und dem heutzutage mehr denn je gefühlten Bedürfnisse nach einer gründlichen, allseitigen Bildung" sehen wir mit fester Zuversicht diesem Resultate entgegen. Man widerlege obige Tabelle durch irgend eine gegründete Ansicht und wir sind bereit die unsrige zu verthcidigcn. 11. Gehen wir zu einem andern Punct über. Die Errichtung eines Conoictcs will mau als eine Art von Magnet darstellen, welche seine Anziehungskraft auf die Mehrheit der Eltern ausübe ; foll wohl heißen: die Influenz, welche der Bischof und Pastor moralisch auf die Eltern ausüben. Wie kommt es denn, daß die jungen Leute aus den bessern Stünden um leinen Preis aus Ursachen, welche wir für jetzt unberührt lassen, wieder ins Eonvict zurückkehren wollen? Und welche Schüler besuchten denn dieses Jahr unser hiesiges Pensionnat? Nur junge Leute aus den bessern Familien, welche sich dem Regime des Convictcs gar nicht unterziehen mochten, überhaupt gar nicht in Berührung mit Convictsgästen sein wollten. Will man also unser jetziges Pensionnat in ein bischöfl. Convict umwandeln, so werden die jungen Leute aus den bessern Ständen unsere Anstalt verlassen; denn man hoffe nur nicht, solche Eltern, welchen die Gesundheit und die Erziehung ihrer Kinder überhaupt am Herzen liegt, zu überrede», es handle sich hier nur um einen äußern <l6col'B, wie man sich ausdrückte. Man warte nächstes Jahr ab und die Zahl der jungen Leute aus den bessern Stünden wird im Convict zu Luxemburg eine sehr geringe sein. 111. In ihrem Rapport an den Gemeinderath drückt sich die Commission in cigenthümlichcr Weise an einer Stelle folgendermaßen aus : laetem'B c!e cette clösertiun croisante cleB c!a88l:8 BupeneureB 6e notre «nnt n,«H</i/e«,' il ne n<iUB »riugi tient lie IkB recneretier et cle leB examine,,« Diese Untersuchung wäre jedoch von großem Interesse gewesen. Weil nun die Commission das unterlassen, so wollen wir uns theilweife dieser Auf» gäbe umerziehen. Vor allem heben wir hervor, daß man von einer grundfalschen Ansicht ausgeht, indem man die Wirkung als Mittel aufstellt, anstatt daß man im gewöhnlichen Leben das Mittel anwendet, um die Wirkung zu erzielen; man sagt: suchet eine stärkere Zahl Schüler im Progymnasium zu erhalten, so wird die Regierung die Anstalt zum vollständigen Gymnasium erheben." Dies kommt uns vor als wenn man zu einem Schwimmunkundigen sag«! würde: „Geh' nicht eher ins Nasser, bis du Schwimmen gelernt hast." Eben weil wir kein vollständige? Gymnasium haben, ist unsere Anstalt nicht so stall besucht. Das Mittel also zur Erlangung einer großem Schiilcrzahl ist die Errichtung eines Gymnasiums. Zur Bestärkung unserer Ansicht lassen wir einige Zeilen ans dem Gesuche an den Hrn. Staatsminister vom Gemeiuderathe vom 9. August 1874 folgen: »lüe-usulerant que «a<«>-ei g, l'exte»Bion dont I'etal)liBBement Be,ait BUB resiäe äaus la cireonstnnce que I«8 Äeves peuvent acliever lez etucles 6es numanitös; qu'il «st constant que dien 6es lamilles placent leurs 81s lle m'6ierenee 6anB un uü ilt> peuvent »b--Bouclre le3 Kmnauit6B par le mutil Kien Bimple, qu'on 7 Buppuse plus ll'uuite clans l'enseißuement <l«nne par les memeB maîtres penclant tout le courB clés études« Vom bi« schöflichcn Convict war vor einem Monat keine Rede; unsere Anstalt stand in vollster Vlüthe. Jedoch die menschlichen Dinge sind vergänglich; ein Votum mehr oder weniger und sollte es auch den, Gesuch vom 9. August schnurstracks zuwiderlaufen; auf eine so geringfügige Klei» nigkcit gel>t es bei uns nicht au; auf Discufsionen geschweige lassen wir uns nicht ein; »au vute« ist das Losungswort, ein einziges Jawort hat mehr Gewicht wie hundcrt Leitartikel; »au vute« ist unsere Stärke! Am 9. August 1871 finde! der Oemcindcrnth an unlercr Anstalt uns /<??//»?<« c>-ol«> «anis,- am 8. September 1874 ist es plötzlich anders geworden: das Progymnasium steht am jähen Abgrunde und Niemand anders als S. Hochwürden mit dem Eonvict vermag dasselbe vor dem Nutergang zu retten. Auf dieser Welt ist alles möglich und so beschließt der Gemeinderath mit 6 gegen 4 Stimmen, das Schöffcncollegium solle sich mit Hrn. Clascn in Verbindung setzen, »m denselben zu bewegen auf seinen Micthvertrag zu verzichten. Dies wird jedoch nach eingegangenen Erkundigungen nicht so leicht sein, obschou auf Hrn. Clofen von verschiedenen Seiten ein moralischer Druck ausgeübt wird, nämlich von dem Hrn. Dircctor Housse als Urheber des sragl. Projettes uud von dem Hrn. Vischof, Hauptintenssent an der ganzen Bewegung. Noch einen Pumt möchten wir ein wenig aufgeklärt sehen. Wir waren höchst erstaunt, als man uns die Errichtung des Convicles als ein nothwendiges Uebel darstellte und behauptete, man müsse hier vou allen Prinzipienfragen im Erzie« hungs- und Unterrichtswcsen absehen. Man scheint also mit dem Erzichungssystem des Convicles nicht einverstanden zu sein. Von diesem Geständniß nehmen wir Act; unsere Gegner geben uns im Prinzipe Recht. Wir können uns jedoch nicht mit dieser abstraction Knte <le toutes que«- tiens <le principes en matière cl'eclueatiun et «l'instruction begnügen, denn welchen andern Zw.ct haben die Studien als der studirenden Jugend im spülern Leben als Richtschnur zu dienen, den Jüngling zum freien, charakterfesten Mann heranzubilden? Das Erziehungssystcm ist eben für uns entscheidend; wir haben eine freie Staatsanstalt; wir wollen dieselbe vor jedem fremden Einfluß bewahren. kB. Aus sicherer Quelle wissen wir, daß der Hr. Bischof uns nur dann mit einem Convict bescheren will, wenn der Gemmiderath dies einstimmig wünscht. Wie die Sachen sich aber jekt gestalten, findet der Antrag nicht allein eine starke Oftposition im Oemeinderath, sondern auch eine einstimmige Desapftrobation bei allen echten, geborenen, ansässigen Bürgern Dietirch's. Man wird also hoffentlich auf die Errichtung des projectilten Convicts verzichten.