Der Volksfreund, 1870-02-06 00:00:00

Wir haben in einem unserer letzten Leitartikel gelegentlich die Einrichtung unserer Obcr-Pvimärschulen mit ein paar Worten berührt: verschiedene Zuschriften, die uns zugingen, beweisen, daß wir einen Gegenstand erwähnt haben, der augenblicklich diejenigen, welchen das Wohl des öffentlichen Unterrichtes am Herren liegt, vielfach beschäftigt. Unter andern erhielten wir «anstehende Corresponde«;, die wir unfern Lesern mittheilen wollen. Jedoch möge der Herr Eisender erlauben, daß wir einen Augenblick auf die von uns ausgesprochenen Ansichten, die nur theilweise von ihm gebilligt werden, zurückkommen. Nach unserer Ansicht sollen die Oberprimärschulcn eine bloße Annexe zu unfern Primarschulen sein; dieselben sollen denjenigen Schülern, die sich mit einem bloßen Elementarunterricht nicht begnügen, und die zur Führung ihres später« Geschäftes oder Gewerbes ausgedehntere Kenntnisse im Rechnen, Corrcspondiren, oder einige Notionen im Zeichnen und in der Buchhaltung nothwendig haben, Gelegenheit darbieten, sich diese Kenntnisse anzueignen; da die Schüler in den Oberprimärschulcn unmittelbar für das Leben herangebildet werden, so muß natürlich der ihnen erlheilte Unterricht bei einer relativ beschränkten Studiendauer eine rein praktische Richtung erhalten. Wir stellen uns in dem Schüler, welcher die Oberprimärschule verläßt, einen jungen Mann vor, der gleich bei seinem Vater oder sonstwo in die Lehre tritt, und der soviel Kenntnisse erworben, daß er die notwendigen Korrespondenzen, die Buchhaltung und überhaupt Alles, was iu seiu Geschäft einschlägt, besorgen kann; er muß im Nothfallc auch, wenn es sein Gewerb mit sich bringt, die nöthigen Zeichnungen besorgen können. Also die Oberprimärschnle soll keine Gelehrten, keine wissenschaftlich ausgebildeten Fachmänner, sondern nur rein praktische Menschen heranbilden; wird diese Tendenz verfolgt, dann wird es keine Schule geben, welche dem Staate einen größern Dienst leistet, als eben die Oberprimärschule. Sollen demnach unsere Obcrprimärschnlen gedeihen, so muß vor Allem deren Lehrcrpcrsonal ans Leuten zusammengesetzt sein, die in dem von uns angegebenen Sinne zu wirken vermögen; vor Allem soll die Verwaltung für Spezialitäten sorgen, indem sie bloß solche Männer an diesen Schulen anstellt, welche die notwendigen praktischen Kenntnisse besitzen. Unser Herr Correspondent behauptet, er begreife nicht, was wir damit sagen wollten, daß augenblicklich die Oberprimärschulen sich in den Händen des Clerus befinden! Jeder, der nur einigermaßen die Augen öffnet, muß eingestehen, daß der Primärunterricht leider ganz in den Händen des Clerus liegt; dieses Faktum leugnen die Clerikaleu nicht. Bei Creirung d'.r Oberprimärschulcn, drängten sich dieselben in ihrer gewohnten Weise vor, und suchten überall von ihren Leuten an die Spitze der neuen Lehranst.lten zu bringen; so wurde von Haus aus diese Einrichtung verdorben, indem praktische Fachmänner, als gefährliche Freidenker, von diesen Anstalten fern gehalten wurden. Und wenn augenblicklich uuser Handwerker- und Handelsstand noch so unwissend ist, wie er es vor einigen Decennien war, so beweist dies eben, daß unsere Oberprimärschulen ihren Zweck rein verfehlt haben. Schließlich wollen wir mit Vergnügen der erfolgreichen Bestrebungen des Lehrerpersonals an der Ettclbrücker Oberprimärschule erwähnen, die in dieser Hinsicht vereinzelt dasteht. Von einer andern Seite verdient aber auch die Ettelbrücker Gemeindeverwaltung alle 'Achtung, indem dieselbe durch ihre unerschöpfliche Bemühungen ihre sämmtlicheu Schulen auf einen nicht zu leugnenden Glanzpunkt gebracht hat; die angegebene Gemeindeverwaltung kann in dieser Hinsicht mancher andern als Muster empfohlen werden.