bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
UPAYA MENGATASI BUTA HURUF AL-QURAN PADA ANAK-ANAK DI DESA LONDUT
Authors: Sitorus Adnansyah , Putri Tanjung Cici Febi , Alwina Sipahutar Dedek , Ritonga Ritonga , Khoiriah Sipahutar Rizki Putri , Yusnaldi Eka 
Published: October 2022

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengatasi buta huruf pada anak-anak di Desa Londut. Dilakukannya kegiatan ini lebih selama 3 Minggu (Juli dan Agustus) dengan lebih kurang 1 jam/hari, dilaksanakan selama 5 kali dalam seminggu. Lokasinya di mesjid, dilakukan pada malam hari ba’da sholat maghrib. Objek pada pengabdian ini adalah 27 orang dari berbagai usia mulai dari TK hingga SMP. Pada metode penelitian atau pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Upaya yang dilakukan yaitu mengajar anak-anak mengaji, memotivasi anak-anak, melakukan evaluasi, mengadakan kegiatan keagamaan termasuk perlombaan keagamaan (1 Muharram) untuk mengetahui kualitas dari anak tersebut. Dengan adanya program pemberantasan buta huruf Al-Quran ini terjadi penambahan jumlah anak yang mau ikut belajar mengaji, anak-anak mengalami peningkatan kualitas dalam membaca dan menulis Huruf Alquran, meningkatnya motivasi anak-anak dalam belajar serta menjadikan anak lebih disiplin.
Perputaran Piutang Terhadap Profitabilitas Pada CV. Bintang Jaya Raksa Kota Kendari
Authors: Kleaningsih Yusvianti , Hindaryatiningsih Nanik , Basri Asriyani Mulia 
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: (1) Tingkat perpuataran piutang pada CV. Bintang Jaya Raksa, (2) Tingkat perpuataran pitang pada CV. Bintang Jaya Raksa Kota Kendari (3) Pengaruh perputaran piutang terhadap profitabilitas (ROA). Objek penelitiannya pada CV.Bintang Jaya Raksa periode 2016-2018. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dari dua variabel yaitu variabel yaitu perputaran piutang sebagai variabel independen dan profitabilitas ROA sebagai variabel dependen. Teknik pengumpulan data ini adalah teknik dokumentasi dan wawancara. Metode analisi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji asumsi yang terdiri dari uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedastisitas, statistic deskriptif, analisis regresi sederhana, uji t, dan uji koefisien determinan. Hasil penelitian : (1) Perputaran piutang pada CV. Bintang Jaya Raksa kota Kendari mengalami fluktuasi atau naik turun, (2) Tingkat profitabilitas pada CV. Bintang Jaya Raksa Kota Kendari, (3) uji t pengujian menunjukkan bahwa tingkat perputaran piutang memiliki pengaruh signifikan terhadap profitabilitas. Hasil ini juga dapat dilihat pada perhitungan analisi regresi antara perputaran piutang dengan return on asset (ROA) berpengaruh positif dan signifikan, dan pada hasil uji hipotesis yaitu pada uji koefisien determinan bahwa perputaran piutang memiliki hubungan dan pengaruh yang sangat kuat terhadap profitabilitas (ROA).
Perbedaan Hasil Belajar Antara Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperative Type Jigsaw Dan Model Pembelajaran Konvensional Pada Siswa Kelas X1 Akuntansi
Authors: Irmayanti  , Ramly  , Basri Asriyani  Mulia 
Published: October 2022

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Perbedaan hasil belajar antara yang dia ajar dengan model pembelajaran tipe jigsaw dan model pembeljaran konvensional pada Siswa Kelas X1 akuntansi di SMKN I Kendari. Penelitian ini adalah eksperimen Pos test only control group design. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMKN 1 Kendari yang berjumlah 74 orang sedangkan sampel adalah siswa kelas XIA1 dan XIA2 dengan jumlah sampel 74 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar akuntansi untuk mengukur hasil belajar yang dikembangkan oleh peneliti bekerja sama dengan guru mata pelajaran akuntansi dan sebelum digunakan untuk mengumpulkan data terlebih dahulu dilakukan uji coba guna memastikan validitas dan reliabilitas instrument yang digunakan. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji Ngain Score dan uji independent sample t-test dengan program SPSS window. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw sebesar 80,09 sedangkan nialai rata-rata hasil belajar siswa yang diajar dengan model konvesional ada sebesar 70,97. Hasil pengujian juga menunjukkan bahwa ada perbedaan yang sangat signifikan antara hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional, seperti yang ditujukan nilai signifikansi lebih kecil dari a 0,05 ( p = 0,000 < a 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada perbedaan hasil belajar akuntansi antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw lebih tinggi dari hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran konvesional.
Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Pada Siswa Kelas XII IPS
Authors: Ariati  , Ramly  , Nia Murni 
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi jurnal umum perusahaan jasa siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Objek penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan Tahun ajaran 2020/2021 yang berjumlah 28 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan adalah analisis data kuantitatif dengan persentase. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahap, yakni: Perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar siswa: (1) pada siklus I terjadi peningkatan ketuntasan sebesar 25% menjadi 42,85%. (2) Pada siklus II terjadi peningkatan ketuntasan hasil belajar sebesar 64,28% menjadi 85,71%. Hasil tersebut telah memenuhi ketercapaian indikator keberhasilan tindakannya itu minimal 80% siswa dalam satu kelas mencapai KKM ≥ 75. Dengan peningkatan rata-rata nilai yang terjadi pada pre test siklus I sebesar 62,14% meningkat menjadi 71,78% pada post test siklus I. Rata-rata nilai pada pre test siklus II sebesar 67,67% meningkat menjadi 78,21% pada post test siklus II mengalami peningkatan siklus I ke siklus ke II. Sedangkan KKM SMA Negeri 1 Lasalimu Selatan yang telah di tetapkan oleh sekolah adalah 75.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Buku Besar Siswa Kelas X Akuntansi
Authors: Hapsa Andi Nur , Ramly  , Hindaryatiningsih Nanik 
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif learning tipe jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar pada materi buku besar siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 02 Bombana. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Objek penelitian ini adalah siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 02 Bombana yang berjumlah 23 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Proses penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat tahap, yakni: Perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Setiap siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Hasil dari penerapan model pembelajaran kooperatif learning tipe jigsaw yaitu sebelum penelitian tindakan kelas hanya 21,73% siswa yang mencapai KKM dengan nilai rata-rata 58,56%, Sesudah melakukan penelitian tindakan kelas pada siklus I hanya 65,21% dengan nilai rata-rata 71,73%, dan pada siklus II meningkat menjadi 86,95% dengan nilai rata-rata 78,69%.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achivement Divison (STAD) Dalam Pembelajaran Akuntansi Kelas X
Authors: Hikmawati  , Ahiri Jafar , Ramly  
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Akuntansi siswa kelas X SMK Negri 1 Kendari dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di SMK Negri 1 Kendari, subjek penelitian ini adalah siswa kelas X dengan jumlah 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dapat meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negri 1 Kendari Tahun Ajaran 2019/2020 yang dapat dilihat dari: (1) Pada siklus I terjadi peningkatan ketuntasan hasil Belajar siswa sebesar 30,33% dari 33% menjadi 63,33%. Namun hasil tersebut belum memenuhi ketercapaian indikator keberhasilan tindakan yaitu minimal 85% siswa dalam satu kelas mencapai KKM ≥ 80. (2) Pada siklus II terjadi peningkatan ketuntasan hasil Belajar sebesar 26,67% dari 63,33% menjadi 90%. Hasil tersebut telah memenuhi ketercapaian indikator keberhasilan tindakan yaitu minimal 85% siswa dalam satu kelas mencapai KKM ≥ 80. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar Akuntansi siswa kelas X SMK Negri 1 Kendari
Analisis Kinerja Keuangan Pada Koperasi Kredit
Authors: Mardiana  , Ramly  , Sabrin  
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui tingkat kinerja keuangan pada Koperasi Kredit Warumbey Kendari; 2) Untuk mengetahui peningkatan kinerja keuangan Koperasi Kredit Warumbey Kendari. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, dokumentansi. Berdasarkan analisis data diskriptif atau kualitatif karena dalam penelitian ini data yang dikumpulkan, disusun, dianalisis, dan diinterpretasikan dengan cara mendeskripsikan hasil yang diperoleh sehingga memberikan keterangan yang lengkap bagi pemecahan masalah yang dihadapi. Untuk mengetahui kinerja keuangan koperasi kredit Warumbey Kendari, maka digunakan analisis rasio likuiditas, solvabilitas, dan rentabilitas. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kinerja keuangan Koperasi Kredit Warumbey Kendari dapat dikatakan “Sangat efektif” karena dilihat dari: 1) Rasio likuiditas berdasarkan perhitungan current ratio Koperasi Kredit Warumbey berada dalam kriteria tidak likuid karena rata-rata rasio sebesar 600,33% dan quick ratio menunjukkan bahwa Koperasi Kredit Warumbey Kendari berada dalam keadaan likuid atau cukup baik karena rata-rata rasionya sebesar 12.41% dalam memenuhi kewajiban jangka pendeknya, meskipun pada current ratio kurang efektif namun aktiva lancar Koperasi Kredit Warumbey Kendari telah mampu memenuhi kewajiban pada saat jatuh tempo; 2) Rasio Solvabilitas berdasarkan perhitungan debt to total asset Koperasi Kredit Warumbey sangat efektif atau solvable karena rata-rata rasionya sebesar 92,33% dan debt to total equity menunjukkan bahwa Koperasi Kredit Warumbey Kendari sangat solvabel atau sangat efektif karena rata-rata rasionya sebesar 46,23% dalam memenuhi kewajiban-kewajiban yang ada; 3) Rasio Rentabilitas berdasarkan perhitungan return on asset, return on equity sangat baik atau sangat rentabel karena rata-rata rasionya sebesar 9,32% dan net profit margin menunjukkan bahwa Koperasi Kredit Warumbey Kendari rentabel dalam menghasilkan SHU karena memiliki rata-rata rasio sebesar 17,5%.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Kas Kecil Kelas XI Akuntansi
Authors: Parina Siti Hesti , Ramly  , Hindaryatiningsih Nanik 
Published: October 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi kas kecil kelas XI Akuntansi SMK Negeri 02 Bombana. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Objek penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 02 Bombana yang berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Proses penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari empat tahap, yakni: Perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Setiap siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Hasil dari penerapan model pembelajaran problem based learning yaitu sebelum penelitian tindakan kelas hanya 30% siswa yang mencapai KKM dengan nilai rata-rata 62, Sesudah melakukan penelitian tindakan kelas pada siklus I hanya 65% dengan nilai rata-rata 74,25 dan pada siklus II meningkat menjadi 90% dengan nilai rata-rata 80,25. Dari hasil penelitian tersebut menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi kas kecil
Perbandingan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Yang Di Ajar Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Kendari
Authors: Elsafayanti Fira , Ahiri Jafar , Basri Asriyani Mulia 
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan model pembelajaran problem based learning (PBL), menganalisis bagaimana hasil belajar serta perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Kendari tahun ajaran 2021/2022. Jenis penelitian adalah penelitian Eksperimen dengan desain penelitian Iquasi Eksperimental Design. Populasi penelitian adalah seluruh kelas X Akuntansi SMK Negeri 1 Kendari tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 180 orang siswa yang tersebar dalam 5 kelas X. Sampel penelitian adalah kelas X akuntansi 1 sebagai kelas Eksperimen 1 dan kelas X Akuntansi 2 sebagai Kelas Eksperimen 2. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data hasil belajar adalah Tes Essay. Analisis statistik data dilakukan dengan menggunakan Uji T. Berdasarkan data hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan model pembelajaran problem based learning (PBL) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa serta hasil belajar siswa, hal ini dapat dilihat pada hasil belajar kelas eksperimen I meningkat yaitu dengan nilai rata-rata 85,11 dan kelas eksperimen II meningkat dengan nilai rata-rata 81,75. Analisis Statistik hasil belajar siswa menunujukan bahwa nilai thitung= 70.001 > ttabel= 1.994, dan signifikan 0,05 = Sig.(2 tailed) = 0,00 < 0,05. Hasil analisis statistik tersebut berarti bahwa terdapat perbedaan signifikan hasil belajar siswa antara menggunakan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan model pembelajaran Problem Based Learning kelas X pada pokok bahasan neraca lajur di SMK Negeri 1 Kendari tahun ajaran 2021/2022.
Bob Marley and Gender- Friendly Lyrics: A Critical Discourse On Feminist Response On “No Woman, No Cry”
Authors: Okeugo Oluchi Chris , Obioha Jane Onyinye , Adetunji Babatunde Dele 
Published: October 2022

The existing great strides on cultural feminist demonstration towards developing techniques to preventing domestic violence, and other forms of social construct against women, navigate through resistance and pragmatic ingenuity as a commendable role in appraising the songs of Bob Marley, owing to the constructive criticism the diction of his lyric songs possess. The Jamaican society where Marley’s songs are set is a physical, social and economic violence society which is against women, most especially the poor women of colour, who are perpetuated in part by top down globalization. This article demonstrates how resistance permeates through pragmatic ingenuity and feminist metaphors to embellish and address a set of approaches to legal scholarship rooted in feminist and anti- racist critical traditions, thereby reconceptualizing the human right problems facing Black women who migrate between the United States and Jamaica. Marley’s cultural feminist song “No Woman No Cry” depicts that Jamaica (Caribbean) women have become the private solution to the public problem of fundamental race, class, and gender inequalities in United States. Admissibly, critical race feminist approach requires prospective strategies to be pragmatic and metaphorical, as well as theoretical. It, however, requires a difficult process of building coalitions among women and men who sometimes resist seeing their common interest being trampled on. This scholarly work, therefore, aims at adopting post-colonial feminist theory as a theory that permeates through the subject matter of Marley’s lyric song and attempts to give a critical appraisal of the song from the post- colonial perspective through his poetic diction of the post- colonial feminist society.
DOS ATTACK SEBAGAI TINDAK PIDANA SIBER DALAM PENGATURAN HUKUM DI INDONESIA
Authors: Cheny Berlian  
Published: October 2022

Denial of Service (DoS) Attack merupakan serangan yang bertujuan untuk melumpuhkan target (hang, crash) sehingga tidak dapat memberikan layanan. Serangan ini tidak melakukan pencurian, penyadapan, ataupun pemalsuan data, akan tetapi dengan hilangnya pelayanan maka target tidak memberikan servis sehingga ada kerugian finansial. Karena DoS Attack dapat menyerang sistem dari suatu bank dan merusaknya, sehingga data-data milik nasabah yang ada di dalam dalam server milik bank tersebut akan hilang. Berdasarkan latar belakang penulis jabarkan di atas, maka dalam penelitian ini penulis merumuskan masalah pokok sebagai berikut: Bagaimanakah Eksistensi DOS Attack Sebagai Tindak Pidana Dalam pengaturan Hukum di Indonesia Penelitian ini jika dilihat dari jenisnya maka tergolong sebagai penelitian hukum normatif dengan cara menggunakan pendekatan yuridis normatif. Menurut hasil penelitian yang penulis lakukan bahwa DoS Attack pada saat ini sudah menjadi ancaman yang sangat berbahaya dan perlu pengawasan lebih intensif. Karena sekarang banyaknya terjadi DoS Attack yang merugikan banyak pihak, seperti pemerintah dengan terjadinya kasus penyerangan situs KPU hingga pengrusakan sistem perbankan yang dimiliki oleh bank
POLITIK HUKUM PENATAAN SAYAP PARTAI POLITIK
Authors: Elviandri  , Rifki Hidayat  
Published: October 2022

Undang-undang Partai Politik mengamanatkan perlunya pendidikan politik dengan memperhatikan keadilan dan kesetaraan gender dalam partai politik yang ditujukan untuk meningkatkan kesadaran akan hak dan kewajiban, meningkatkan kemandirian dan kedewasaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Kenyataanya partai-partai politik belum dikelola secara demokratis dan belum terinstitusionalisasi sehingga menjadi beban bagi sistem demokrasi dan tata kelola pemerintahan yang baik. Oleh sebab itu perlu dihidupkan lagi peran organisasi sayap partai. Dengan dilakukannya penataan pengaturan organisasi sayap partai sebagai upaya penguatan kaderisasi dan fungsi rekrutmen serta pelembagaan partai politik yang muaranya menjadikan demokrasi di negara ini berjalan sebagaimana mestinya.
Review article: A variable level of prostate specific antigen and its relative tests and their probable explanatory diagnosis
Authors: Kudhair Ahmed Hassan , Abbas Hanan Diekan 
Published: October 2022

prostate specific antigen is a glycoprotein that liquefy the semen normally. It suppose to be in a very low level abnormally and increase in cases of infection of the prostrate, hyperplasia and tumor. Due to increase and decrease in many other cases not only a tumor and due to high percent of existence in many normal fluids and many other tumor, it somewhat reduce its specifity and sensitivity and so it supported by other test. Aim: it to predict whether that tumor marker is sufficient to the diagnosis of the prostate tumor. Nowadays it had been seen that this tumor marker is secreted from many other fluid beside the prostate gland and found in many other tumor beside the prostate tumor and so it is better to be supported by many other assessments and clinical and histological steps for making a definite decision.
In Vitro Atheroprotective Effects of Trigonella Foenum Graecum (TFG) and its Saponins in LPS-Stimulated Human Coronary Artery Endothelial Cells
Authors: Ahmad Radzi Ikhsan , Froemming Gabriele Ruth Anisah , Osman Muhamed T , Muid Suhaila , Nawawi Hapizah , Rahman Thuhairah Hasrah Abdul 
Published: October 2022

There has been a shift towards utilizing natural products as an adjunct therapy to standard treatment in the prevention of coronary artery disease, and Trigonella foenum graecum (TFG) is one of the potential natural products of interest. In the present study, we attempted to determine the effects of TFG and its saponins on atherosclerosis related biomarkers in vitro. Protein expression of markers of inflammation, endothelial activation and transcription factors were measured by Procarta™ and ELISA assays. Gene expression of the same markers were determined by qPCR and the interaction between monocytes and HCAECs were evaluated through monocyte binding assay following 16 h of treatment with TFG and saponins. Both TFG and its saponins exhibited reducing effects on atherosclerosis-related markers. Based on the area under the curve (AUC) analysis, TFG reduced protein and gene expressions of ICAM-1 and VCAM-1 better than the saponins, while saponins reduced E-selectin expression better than TFG. Saponins showed a reduction of gene and protein expressions of IL-6, IL-8, NF-κB p50 and p65 better than TFG. TFG is more effective in reducing binding of monocytes to endothelial cells than saponins. TFG better reduced endothelial activation but exerted weaker anti-inflammatory effects than saponins, suggesting the possible synergism with other compounds in the crude extract which enhances attenuation of endothelial activation while inhibiting anti-inflammatory properties of saponins in the crude extract.
HIGHLIGHTS

This research determined the effects of Trigonella foenum graecum and its saponins on atherosclerosis-related biomarkers in-vitro using human coronary artery endothelial cells
Trigonella foenum graecum can reduce endothelial activation better than its saponins
Saponins appears to exert better anti-inflammatory effects in its single form

GRAPHICAL ABSTRACT
Defining Modernity through Education: Women’s Responses from Colonial Punjab
Authors: Minocha Arti 
Published: October 2022

Late-19th and early-20th centuries in Punjab were times of ferment and formation of new class, caste, gender, and religious identities. The quest for a localized modernity at this historical juncture was spear-headed by reform movements of Arya Samaj, Singh Sabha, and Ahmaddiya reform movement, that predicated their quest on the construction of ‘modern womanhood’. The new technology of print was used effectively by reform patriarchies to disseminate these representations of modern womanhood. While much has been written about these patriarchal reform movements that projected their own modernity through ‘liberal improvements’ in the condition of their women and by opening up to ideas of education and companionate marriages, the presence of women in this history has been elided over. This essay examines the print spheres in late-19th and early-20th century Punjab, especially the periodical press, to trace women’s responses to reform prescriptions about their education and deportment. It is in this interplay between dominant discursive formations and alternative modes of articulation by women that multiple cultural meanings emerge.