bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Impediments of Cancer Survivorship and Palliative Care: A Mixed-Methods Study in a Tertiary Healthcare Facility in Odisha, India
Authors: Palo Subrata Kumar , Panda Meely , Sahoo Krushna Chandra , Mahapatra Pranab , Pati Sanghamitra 
Published: September 2022

Objective:Measure the satisfaction level of patients visiting a tertiary level cancer institute in Odisha, identify the factors associated with the satisfaction level and assess the health system challenges related to quality service provision for cancer survival.Material and Methods:Analytical cross-sectional study was carried out using a mixed-methods approach in a tertiary cancer care unit in Odisha among 538 cancer patients using the Patient Satisfaction 32 questionnaire and the Patient Health Questionnaire (PHQ)-9 questionnaire.Results:There were 41% and 43% of outdoor and indoor patients who were below poverty line. Hindu was the predominant religion (>90%), 10% were illiterates and 90% were married in each category. Breast cancer (16%) was predominant among outdoor patients, whereas, it was stomach cancer (15%) among indoor patients. The PHQ median score for females was 1.5 and 1 each for indoor and outdoor patients, respectively. Nearly, 72% and 57% of males and females had mild depression to adjustment disorders statistically significant atP< 0.05. 90% of outdoor and 68% of indoor patients with a greater frequency of visits were significantly more depressed than their counterparts. All those accompanied by people other than their family members also showed higher values of adjustment and mild depressive features (69%) atP< 0.05. About 81% were satisfied with both general services and staff and nearly 40% with treatment and diagnosis.Conclusion:It gave us demographic details of cancer morbidity and its associates besides validating the survivorship framework in the Indian setting. Self-help anonymous and rehabilitation centres for a holistic integrative approach at the primary level of care need to be done.
Метод проекции Канторовича в приближении обобщенного квадратичного спектра
Authors: Kamouche S. , Guebbai H. , Ghait M. , Kurulay M. 
Published: September 2022

The objective of this paper is to construct a generalized quadratic spectrum approximation based on the Kantorovich projection method which llows us to deal with the spectral pollution problem. For this purpose, we prove that the property U (see Eq. 3) holds under weaker conditions than the norm and the collectively compact convergence. Numerical results illustrate the effectiveness and the convergence of our method.
Целью данной работы является построение обобщенной квадратичной аппроксимации спектра на основе проекционного метода Канторовича, которая позволяет справиться с проблемой спектрального загрязнения. Для этого мы доказываем, что свойство U (см. (3)) выполняется при более слабых условиях, чем норма и коллективно компактная сходимость. Численные результаты иллюстрируют эффективность и сходимость нашего метода.
A utilização de applets no Geogebra para a aprendizagem da Trigonometria no Ensino Médio
Authors: Pereira Edcarlos , Guerra Ediel Azevedo 
Published: September 2022

Este artigo traz o relato de uma pesquisa realizada em uma escola pública do município de Marechal Deodoro/AL com alunos do Ensino Médio. Tendo como objetivo principal a criação, a execução e a análise de uma sequência didática de caráter interativo e dinâmico que propicie a aprendizagem dos conceitos fundamentais da trigonometria no ensino médio. As atividades da sequência criada incluem oito Applets (mini-aplicação) no software GeoGebra juntamente com oito atividades investigativas. Os resultados, após a análise das atividades, apontam que os Applets são um recurso didático que tornam as aulas mais dinâmicas, motivando os estudantes e favorecendo a construção de conjecturas, de propriedades e de relações trigonométricas. A partir dos resultados obtidos no desenvolvimento, na aplicação e na análise da sequência didática, foi criado um blog que pode ser utilizado pelos professores e alunos do ensino médio na abordagem da trigonometria.
Palavras-chave: Applet. Blog. GeoGebra. Sequência Didática. Trigonometria.
Effects of low-dose, short-duration periods of asymmetric radiation on colony formation of C6 glioma cell cultures
Authors: Karaman Şule , Özben Seda Güler , Kesen Nazmiye Dönmez , Karaçay Özge , Sakin Nergiz Dağoğlu , Dizdar Yavuz 
Published: September 2022

Background/Aim: Previous studies on fractionation in radiation therapy have been mainly based on applying equal doses over at least 6 h. The main purpose of fractionation is to increase normal tissue tolerance rather than tumor sensitivity. Thus, one can apply higher doses to the tumor. In contrast, new molecular studies indicate that high and low doses of radiation act by different mechanisms. This study was conducted to investigate the radiobiological effect of asymmetrical radiation doses.
Methods: This is an experimental study done in vitro with a G6 glioma cell line to investigate the responses when C6 glioma cells are irradiated with single doses of 30 and 230 cGy using an orthovoltage therapy device or doses split into 30 and 200 and 115 and 115 cGy within periods of 15 and 30 min. A total of 5 × 103 cells were transferred to polyethylene culture flasks for colony formation. A cluster containing more than 30 cells was considered a new colony.
Results: A single dose of 230 cGy caused a 56.8% reduction in colony formation. However, when 230 cGy was divided over 15- and 30-min periods in fractions of 30 and 200 cGy, colony formation was significantly reduced compared to the control group (68.13% and 52.64%, P = 0.030, respectively). This effect continued when the radiation dose was divided into equal fractions (115 and 115 cGy) with periods of 15 and 30 min (42.60%, P = 0.021 and 20.77%, P = 0.008, respectively).
Conclusion: According to these results, (i) short interval (15 and 30 min) fractionation significantly reduces colony formation compared to a single equal dose; and (ii) the protective mechanisms activated in cell response probably vary at different radiation doses and different fractions.
INTERVENSI PSIKOLOGI PERILAKU MALADAPTIVE: METODE CBT PADA PENDERITA FOBIA KOLAM RENANG ATAU PANTAI (AIR)
Authors: Purwaningtyas Fifin Dwi 
Published: September 2022

Abstrak Perilaku maladaptif yang dimiliki oleh Subjek adalah ketakutannya terhadap akan air dalam jumlah yang banyak (Fobia kolam renang atau pantai). Fobia kolam renang atau pantai adalah tipe gangguan yang banyak terjadi, tetapi diagnosis jarang ditegakkan, sehingga terapi pun jarang diberikan. Individu yang mengalami kecemasan memiliki pemikiran negatif akan evaluasi orang lain, yang akibatnya menimbulkan kecemasan, sensasi fisik seperti gemetar atau keringat dingin dan perilaku menghindar atau perilaku aman. Salah satu terapi yang telah terbukti efektivitasnya untuk mengatasi Fobia Kolam Renang adalah Cognitive Behavior Therapy (CBT). Penelitian ini dilakukan untuk Subjek ingin dapat mengurangi ketakutannya pada air yang dalam jumlah yang cukup banyak, Walaupun dalam tahap ini tidak mengharuskan Subjek untuk berenang melainkan melihat keberanian Subjek untuk bisa mendekat ataupun masuk ke kolam renang tersebut dan hanya bermain-main air biasa (waterboom).Desain penelitian yang digunakan adalah studi kasus, terapi yang akan dilakukan pada intervensi psikologi terhadap gangguan fobia yang takut pada air yaitu melalui Cognitive Behavior Therapy yang terdiri dari kognitif, terapi perilaku dan melatih subjek rileks (relaksasi). Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa CBT (teknik kognitif dan teknik coping desensitization) dapat menurunkan fobia Subjek, yang bagian utama dari terapi yang berperan penting dalam mengatasi kondisi fobia kolam renang dan pantai. Hal tersebut dapat dilihat secara nyata pada perubahan Subjek berupa tidak adanya distorsi kognitif, perasaannya tenang, perilaku rileks dan santai (tidak menghindar dan mau mendekat kolam renang), sehingga kognitif Subjek mulai berubah menjadi lebih rasional, maka tidak ada kecemasaanya (emosi) yang dapat akhirnya mempengaruhi perilaku Subjek Kata kunci: cognitive behavior therapy (CBT), kecemasan, perilaku maladaptif, relaksasi, observasi, desensitization
DUKUNGAN SOSIAL DAN KEPUASAN KERJA PADA GURU KELOMPOK BERMAIN (KB)
Authors: Hariyanti Siska , Laily Nadhirotul 
Published: September 2022

Abstrak Penelitian ini mengkaji tentang hubungan dukungan sosial dengan kepuasan kerja guru Kelompok Bermain (KB). Kepuasan kerja adalah suatu sikap positif yang dimiliki seseorang sehubungan dengan pekerjaan mereka sebagai guru yang meliputi lima dimensi yaitu pekerjaan itu sendiri, upah atau gaji, kesempatan promosi dan hubungan dengan rekan kerja. Sedangkan dukungan sosial merupakan kenyamanan fisik atau psikologis, perhatian, penghargaan ataupun bantuan yang diberikan orang terdekat baik keluarga ataupun lingkungan terhadap individu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jumlah 66 guru kelompok bermain dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik analisis data menggunakan korelasi sperman rho dengan taraf signifikan 5%. Hasil korelasi diperoleh nilai r hitung = 0,346 lebih besar dari r tabel = 0,246 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil koefisien (r²) dari r = 0,346 = 0,12 yang menunjukkan bahwa sumbangan variabel antara dukungan sosial dengan kepuasan kerja guru sebesar 12%, sedangkan 88% dipengaruhi variabel lain yang belum diteliti. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara dukungan sosial dengan kepuasan kerja guru Kelompok Bermain (KB). Kata Kunci : Dukungan Sosial, Kepuasan Kerja, Guru. Abstract This study examines the relationship of social support with job satisfaction of play group teachers. Job satisfaction is a positive attitude that a person has with respect to their work as a teacher covering five dimensions of work itself, wages or salaries, promotional opportunities and relationships with colleagues. While social support is a physical or psychological comfort, attention, appreciation or assistance provided nearest people either family or the environment against individuals. This research uses quantitative method with 66 teachers of play group by using saturated sampling technique. Technique analyze data use correlation sperman rho with significant level 5%. Result of correlation obtained by value of r count = 0,346 bigger than r table = 0,246 then Ho rejected and Ha accepted. The result of coefficient (r ²) of r = 0.346 = 0.12 indicates that the contribution of variable between social support and teacher work satisfaction is 12%, while 88% is influenced by other variables that have not been studied. Based on data analysis, it can be concluded that there is a relationship between social support and job satisfaction of play group teachers. Keywords: Social Support, Job Satisfaction, Teachers.
Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Pada Tenaga Keperawatan Di Rumah Sakit X
Authors: Afandi Malva Bonnie Almira , Rejeki Asri , Rahayuningsih Idha 
Published: September 2022

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara motivasi kerja terhadap kepuasan kerja di rumah sakit X. Dalam penelitian ini metode yang digunakan metode kuantitatif dengan jumlah populasi yang terdiri dari 70 tenaga keperawatan yang sudah terdaftar secara administrasi di rumah sakit tersebut. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan analisis regresi non linear. Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan nilai koefisien determinasi (R) dari r 0,137 = 0,019. Artinya, R = 0,019 artinya R = 1,9% artinya terdapat pengaruh tingkat motivasi kerja sebesar 1,9% terhadap tingkat kepuasan kerja sedangkan sisanya 98,1% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian.
Kenakalan Remaja Ditinjau Dari Gaya Pengasuhan Orang Tua
Authors: Kristianti Widya , Anwar Anwar , Utami Narastri Insan 
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan tingkat kenakalan remaja ditinjau dari gaya pengasuhan orang tua. Hipotesis dari penelitian ini adalah adanya tingkat perbedaan kenakalan remaja ditinjau dari gaya pengasuhan. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 100 remaja yang berusia dalam rentang 18 - 24 dengan 64 remaja laki-laki dan 36 remaja perempuan. Metode pengumpulan data menggunakan Skala Kenakalan Remaja dan Skala Gaya Pengasuhan. Metode analisis data menggunakan teknik komperatif yaitu Analysis of variances (ANOVA). Berdasarkan hasil analisis data diperoleh sebesar F = 3.955 (p ≤ 0.010). Hasil tersebut menunjukkan bahwa ada perbedaan tingkat kenakalan remaja ditinjau dari gaya pengasuhan orang tua. Dan hasil analisis Post Hoc Test diperoleh bahwa gaya pengasuhan authoritative dengan gaya pengasuhan authoritarian memperoleh nilai t = - 13.017 (p ≤ 0.050); dan antara gaya pengasuhan permissive neglectful dengan gaya pengasuhan authoritative memperoleh nilai t = 13.367 (p ≤ 0.050). Hal ini menunjukkan bahwa remaja nakal cenderung memiliki gaya pengasuhan jenis authoritarian dan permissive neglectful.
Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Anak Panti Asuhan Babul Jannah di Masa Pandemi Covid 19
Authors: Suardi Suardi , Adriani Adriani 
Published: September 2022

Abstrak
Penelitian ini dilakukan untuk memberikan edukasi prilaku hidup bersih dan sehat dimasa pandemic covid 19 tentang cara cuci tangan, etika bersin dan batuk dengan baik dan benar kepada anak- anak yang ada di panti asuhan Babul Jannah. Dalam pengabdian ini ada tiga tahapan sebagai metode pelaksanaan pengabdian, yaitu tahapan perencanaan, tahapan pelaksanaan dan tahapan evaluasi. Dalam sosialisasi didapatkan antusias para peserta baik dalam menyimak materi yang diberikan begitupun pada saat mempraktekan cara mencuci tangan dengan baik dan benar. Hal ini disebabkan karena strategi, metode dan media yang digunakan dalam pemberian materi disesuaikan dengan tingkat usia mereka. Sehingga penyerapan materi sosialisasi pada pengabdian ini, dapat dipahami dengan baik oleh peserta tinggal pengawasan yang harus dilakukan secara berkelanjutan oleh pembina yang ada di panti asuhan.
Kata Kunci: Prilaku Hidup Bersih dan Sehat
Analisa Sistem Pemasaran Industri Mebel Di UD. Sumber Utama
Authors: Nana Safna Fitriyanti 
Published: September 2022

Dalam berwirausaha seorang wirausahawan harus dapat berpikir secara kreatif dan inovasi dalam menjalankan usahanya. Di dalam pemasaran juga diperlukan strategi-strategi pemasaraan yang digunakan untuk dapat mencapai sasaran-sasaran pemasaran atau tujuan yang dimiliki. Industri furniture merupakan salah satu komoditas strategis bagi ekonomi Indonesia. Beberapa kriteria yang menjadikan furniture sebagai komoditas strategis karena furniture merupakan produk yang bernilai tambah tinggi dan berdaya saing global. Di Indonesia sendiri sudah banyak perusahaan-perusahaan mebel yang sudah sampai hingga ke pemasaran luar negeri (internasional). Salah satunya adalah UD. Sumber Utama yang terletak di Tangerang, walaupun masih menggunakan sistem yang manual namun dengan kualitas produk yang dihasilkan terbaik membuat toko UD. Sumber Utama mampu bertahan sekaligus ikut bersaing di dalam dunia pemasaran industri mebel di Indonesia saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pemasaran yang paling sesuai dengan keadaan UD. Sumber Utama untuk dapat tumbuh dan berkembang dalam persaingan, serta untuk meningkatkan penjualan dan untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan metode pemasaran pada mebel UD. Sumber Utama Tangerang. Dengan cara yaitu peneliti mengajurkan untuk mulai menggunakan metode internet marketing dan digital marketing sebagai strategi marketing UD. Sumber Utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran yang digunakan sudah sesuai dengan teori yang ada, sehingga dapat meningkatkan penjualan, serta menarik minta para calon konsumen.

Kata Kunci : Industri Mebel, Furniture, Strategi Pemasaran
DAMPAK PERILAKU KECANDUAN GAME ONLINE PLAYER UNKNOWN’S BATTLE GROUND (PUBG) TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI IPA DI SMA YAPIS MANOKWARI
Authors: Dhamayanti Evi Dwi 
Published: September 2022

Abstract Activity of playing is the Player Unknown's Battle Ground (PUBG) online game is done excessively with outrealizing it canimpact students' low learning achievement, especially chemistry subjects, which are considere ddifficult and tedious. The purpose of this study was to determine the effect of addiction behavior playing online games PUBG (Player Unknown's Battle Ground) on cognitive chemistry learning achievement of students at Yapis Manokwari Senior High School, to determine the relationship between addiction behavior playing PUBG online games (Player Unknown's Battle Ground) and cognitive learning achievement. Chemistry of students at Yapis Manokwari High School and the impact of addictive behavior on playing the Player Unknown's Battle Ground (PUBG)online game on students' chemistry learning achievement at Yapis Manokwari High School. This research uses quantitative methods with a descriptive approach. This study indicates that there is an influence of addictive behavior to play The Player Unknown's Battle Ground (PUBG) online game on the cognitive chemistry learning achievement of students at Yapis Manokwari High School. The effect was 43.8%, while the relationship between addiction behavior to play online games PUBG (Player Unknown's Battle Ground) and chemistry learning achievement was strongly correlated or correlated with 0.67.Keywords: Quantitative methods, Learning achievement, Game’s, Addiction
DAMPAK PERILAKU KECANDUAN GAME ONLINE (MLBB) MOBILE LEGENDS: BANG BANG TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF KIMIA KELAS X MIA DI SMA NEGERI 1 PRAFI MANOKWARI
Authors: Prabowo Ricky Irwan 
Published: September 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecanduan Game online Mobile legends:Bang Bang (MLBB) terhadap hasil belajar kognitif kimia kelas X MIA di SMA Negeri 1 Prafi Manokwari. Untuk mengetahui hubungan perilaku kecanduan bermain Game online Mobile legends:Bang Bang (MLBB) terhadap hasil belajar kognitif kimia kelas X MIA di SMA Negeri 1 Prafi Manokwari. Untuk mengetahui dampak perilaku kecanduan bermain Game Mobile legends : Bang Bang (MLBB) terhadap hasil belajar kognitif kimia kelas X MIA di SMA Negeri 1 Prafi Manokwari. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh perilaku kecanduan bermain game online mobile legends bang bang . pengaruh yang diberikan sebesar 51.7%, sedagkan hubungan perilaku kecanduanbermain game online mobile legends bang bang dan hasil belajar kimia yaitu saling berhubungan atau berkolerasi dengan kuat sebesar 0.652. Berdasarkan besar pengaruh dan hubungan yang diberikan maka terdapat dampak perilaku kecanduan bermain game Online Mobile Legends Bang Bang terhadap hasil belajar kimia kelas X yaitu dampak negatif.
Perspektif Guru dan Siswa di Kabupaten Kepulauan Selayar Terhadap Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Wahid Masyitha , Ariandi Ariandi , Puspita Sari Arlinda , Amaliah Nur , Irfan M. , Nurdin Gaby Maulida , Firdaus Firdaus , Hidayah Nurul 
Published: September 2022

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur perspektif guru dan siswa terhadap proses pembelajaran daring yang dilakukan di berbagai tingkatan sekolah di Kabupaten Kepulauan Selayar selama pandemi Covid-19. Penelitian menggunakan metode survei dalam bentuk angket google form. Pengumpulan data primer dalam penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner secara daring kepada responden yang terdiri dari guru dan siswa pada tingkat SD-SMA di Kabupaten Kepulauan Selayar. Data primer dianalisis secara kuantitatif yang selanjutnya dideskripsikan menggunakan data sekunder dari studi literatur. Berdasarkan hasil penelitian, media/aplikasi daring yang dominan digunakan oleh guru dan siswa dalam proses pembelajaran di masa pandemi Covid-19 yaitu whatsapp dan google classroom. Guru mendapatkan informasi penggunaan media/aplikasi daring melalui paling banyak diskusi teman sejawat (85,4%). Kendala yang dialami oleh guru dan siswa selama pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 yaitu keterbatasan kuota data internet, jaringan/sinyal internet, 48,8% guru kesulitan dalam menjelaskan materi dan 35,4% siswa kesulitan memahami materi karena komunikasi kurang efektif atau terbatas dalam proses pembelajaran daring. Hasil data perspektif siswa dalam proses pembelajaran daring, sebanyak 44,1% mengeluhkan terlalu banyak tugas dari guru dan 36,9% siswa tidak memamahi/kurang memahami instruksi pengerjaan tugas yang diberikan oleh guru. Secara umum 35,2% siswa masih dapat memahami materi yang diajarkan secara daring oleh guru.
THE OPINIONS OF MANAGERS AND TEACHERS WORKING IN PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS ON INCLUSION EDUCATION
Authors: Tülekoğlu Ayfer 
Published: September 2022

Inclusion education has an extremely important place in terms of the development of children in preschool period and the maximization of overall creativity. In institutions where inclusion education is conducted, it can be said that students receive a more effective and permanent education. In this study, it was aimed to take the opinions of managers and teachers working in preschool education institutions on Inclusion Education and to determine what positive and negative aspects of school administrators and teachers for inclusion education are. In this research, which uses a qualitative research method, semi-structured interviews were conducted to determine the views and suggestions of preschool teachers and administrators regarding inclusion education. According to the results obtained at the end of the research, Inclusive Education plays a very important role in the development of individuals, but in line with the financial need of both special education teachers and administrators are experiencing issues it has been observed that the lack of knowledge about.
Keywords: Education Management, School Administrators, Inclusion
Study on Estimation of Inhalation and Ingestion Dose due to <sup>222</sup>Rn Concentration in Different Types of Ground Water of Some Taluks of Uttara Kannada District, Karnataka, India
Authors: Suresh S. , Srinivasa E. 
Published: September 2022

The primary goal of this study was to determine the risk due to radon concentration in drinking water. Water is essential for most of the life on the Earth, and the quality of drinking water is a key criterion for one's health. Radon (222Rn) and radium (226Ra) are the radioactive elements that can be found in water. Thirty samples of drinking water were collected in Haliyal, Joida, and Mundgod taluks of Uttara Kannada district. Emanometry technique was used to determine the concentration of 222Rn activity. The activity concentration of 222Rn in water varies between 3.78 ± 0.38 Bq l-1. and 135.96 ± 1.72 Bq l-1 with a mean value of 26.23 ± 0.65 Bq l-1. The cumulative average annual effective doses for all of the samples under investigation are well below the safe limit of 100 µSv y-1 suggested by WHO.