bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH ATRAKSI WISATA, AMENITAS DAN AKSESIBILITAS TERHADAP KEPUTUSAN BERKUNJUNG PADA OBJEK WISATA RELIGI MAKAM KH. ABDURRAHMAN WAHID
Authors: Muharromah Gabriele Lailatul , Anwar Moch Khoirul 
Published: March 2022

Every year, the number of tourist visit religious tourist attraction, KH. Abdurrahman Wahid cemetery increases. The tourist decision to visit a tourist attraction place can be influenced by several factors, such as tourist attractions, amenities and accessibility. The purpose of this research is to know the impact of tourist attractions, amenities, and accessibility to the decision of visit on the religious tourism KH. Abdurrahman Wahid cemetery. The research methods used are quantitative research and used multiple linear regression analyses. The results showed that tourist attraction variables and accessibility variables were positive and significant to the visiting decision. But the variable of amenities had no significant effect on the visiting decision. Simultaneously variable tourist attractions, amenities and accessibility affected the variable of visiting decisions.
HUBUNGAN PENGETAHUAN, RELIGIUSITAS, DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT MENABUNG MENGGUNAKAN BANK SYARIAH
Authors: Khairunnisa Isma Aulia , Cahyono Hendry 
Published: March 2022

Islamic banks still have obstacles, one of which is the low level of public awareness, especially traders regarding Islamic banks, with the proven traders who still conduct transactions through conventional banks and even individuals (daily banks). Therefore, this study was conducted to determine whether or not there is a relationship between knowledge, religiosity, and social environment on the interest to save using Islamic banks. The method of this research is quantitative with an associative approach. The number of sample as 70 respondents with data collection methods using questionnaires and interview. Purposive sampling is a technique for sampling. The data analysis uses multiple correlation test, T test, F test, and coefficient of determination test (R2). The results of this research are that there is a positive and significant relationship between variables of knowledge and social environment on saving money interest using Islamic banks with tcount values of 2.014 and 2.913. While the religiosity variable does not have a significant relationship to the interest in saving money using an Islamic bank with a tcount of 0.655. The coefficient of determination test (R2) gets a result of 23%, it means that the variables of knowledge, religiosity, and social environment only have a role of 23% of interest in saving using Islamic banks and the rest is controlled by other variables that is not tested in this study.
KEMANDIRIAN DAN PEMBERDAYAAN EKONOMI BERBASIS PESANTREN (Studi Kasus pada Pesantren al-Amanah Junwangi Krian)
Authors: Sugiono Mohammad Arif Agus , Indrarini Rahma 
Published: March 2022

Pesantren can't be separated from its contibution to educate society, an organization in which was established to be the center of education, religion, culture, and people's economy. Pesantren is one of the empowering institutions and to empower people. This research aims to indentify the potential in pesantren as an independent institution economically and is able to empower people economically. The method used in this research is descriptive qualitative method by using case study approach. The data collection techinques used were interview, observation, and documentation. The concept of modern independent pesantren of Al-Amanah Junwangi was institutional potential optimization of pesantren itself, without ignoring the concept of pesantren which holds independence in educationg the students. Pesantren is not actually a profit organization, but it can develop itself and provide economical impacts towards people and its surroundings. Strong institutional value in economy gives courage and motivation for its internal society to stand independent econimically. The concept of independence and economic empowerement in pesantren has surely lacknesses because of non-competent Human Resource in its field. However, sustainable evaluation and improvement can be an example of how non-economic organization can empower itself and empowering its surrounding
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA FANTASI BERBASIS MEDIA WEBTOON
Authors: Ramadhani Andi Aqzani , Yunus Andi Fatimah 
Published: March 2022

Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Teks Cerita Fantasi Berbasis Media Webtoon. Penelitian ini bertujuan menghasilkan sebuah produk berupa model pembelajaran menulis teks cerita fantasi berbasis media webtoon. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model menulis teks cerita fantasi berbasis media webtoon menghasilkan kegiatan pembelajaran dalam sintaks yang terdiri dari: menyiapkan siswa untuk belajar, menjelaskan tujuan pembelajaran, melakukan pengamatan, pemberian rangsangan dan umpan balik, memberikan pelatihan, mempresentasikan hasil kegiatan pembelajaran, mengecek pemahaman, dan memberikan kesempatan untuk pelatihan lanjutan. Sedangkan uji ahli dan praktisi terhadap model pembelajaran menunjukkan kategori kelayakan.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR
Authors: Herman Hardiyanti , Ramly Ramly 
Published: March 2022

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Instagram Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Materi Cerita Pendek Siswa SMA Negeri 1 Parepare. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi instagram terhadap hasil belajar pengetahuan materi cerita pendek siswa SMA Negeri 1 Parepare. Penelitian ini adalah kuantitatif jenis Pre-Experimental Design dengan one group pretes-posttest design. Data hasil penelitian diperoleh dengan dengan memberikan tes hasil belajar pada materi cerita pendek berbentuk pilihan ganda berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian yaitu hasil belajar pretest sebelum diterapkannya aplikasi instagram dalam pembelajaran, keseluruhan siswa yang berjumlah 32 orang dan tidak ada satupun yang memperoleh nilai ketentuan kriteria ketuntasan minimal. Sedangkan, hasil belajar posttest setelah diterapkannya aplikasi instagram dalam pembelajaran, 11 siswa memperoleh nilai ketentuan kriteria ketuntasan minimal dan 21 siswa hanya mengalami peningkatan nilai. Berdasarkan uji hipotesis, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi instagram berpengaruh baik terhadap hasil belajar pengetahuan materi cerita pendek siswa SMA negeri 1 Parepare.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP KETERAMPILAN GENERIK SAINS PADA MATERI GETARAN HARMONIK SEDERHANA
Authors: Masyitrah Masyitrah , Hadiya Izkar , Novita Nanda 
Published: March 2022

Penelitian ini berdasarkan siswa kurangnya minat belajar dalam pembelajaran berlangsung, dikarenakan guru di sekolah tersebut masih menggunakan metode ceramah, sehingga siswa tidak dilibatkan dalam mengambangkan keterampilan generik sains, bahwasanya keterampilan dasar sudah ada pada diri seorang siswa sehingga proses belajar kurang efektif hal inilah yang dapat berpengaruh terhadap diri seorang peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap keterampilan generik sains pada materi getaran harmonik sederhana kelas X di MAS Syamsuddhuha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi eksperimen (eksperimen semu) dengan desain pretest-posttest control grup design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X MAS Syamsuddhuha. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 1 sebagai kelas eksperimen (model POE) dan siswa IPA 3 sebagai kelas kontrol (model direct instruction). Data yang diperoleh di analisis menggunakan Sofware MS Excel 2007 dan SPSS Versi 26. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 58,5 dan nilai rata-rata pada kelas kontrol sebesar 34,0. Dari data peroleh nilai rata-rata posttest kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol. Uji hipotesis dilakukan menggunakan menggunakan compare means independent sampel t-test pada nilai posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh nilai signifikan 0,00 < 0,05. Berdasarkan hasil analisis data posttest diperoleh bahwa kedua kelas memiliki keterampilan generik sains yang berbeda secara signifikan setelah diberikan perlakuan, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh lebih baik model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) terhadap keterampilan generik sains pada materi getaran harmonik sederhana kelas X di MAS Syamsuddhuha.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMAN 1 PANTE CEUREUMEN
Authors: Novita Nanda , Sakdiah Halimatus , Junaida Rini Hasna 
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe Think pair share terhadap hasil belajar siswa di kelas X SMAN 1 Pante Cereumen. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen semu (quasy experiment) dengan desain Nonequivalent Control Grup Desain dan pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling. Pengambilan data dilakukan di kelas X MIA 1 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 27 orang dan X MIA 2 sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 27 orang. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan aplikasi SPSS 18. Berdasarkan hasil analisis untuk mengetahui pengaruh penggunaan model kooperatif tipe Think Pair Share terhadap peningkatan hasil belajar siswa diperoleh nilai rata-rata tes tertulis berupa pretes dan postest. Pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata posttest sebesar 82,26 dan kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata posttest sebesar 75,30. Pada uji hipotesis data uji independent sample t test siswa dari tes awal dan tes akhir diperoleh nilai signifikansi 2-tailed sebesar 0,00 lebih rendah dari 0,05. Pada uji n-gain score kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata gain sebesar 47,75% dengan katagori sedang dan kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata gain sebesar 30,07% dengan katagori rendah. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa model Think Pair Share berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi gerak lurus kelas X di SMA Negeri 1 Pante Ceureumen tahun ajaran 2020/2021.
PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
Authors: Fatmi Nuraini , Nadia Eka , Siska Deassy 
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul pembelajaran terhadap hasil belajar kgnitif siswa. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperimental Design, pupulasi yang diambil adalah kelas X semester genap 2020/2021 SMA Negeri 1 Teupah Selatan. Teknik pengambilan Sampel menggunakan desain non probability sampling. Sampel yang diambil adalah kelas X-MIA 1 sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 22 siswa dan kelas X-MIA 2 sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 22 siswa. Instrument pengumpulan data menggunakan tes (pretest dan postest), instrument non tes (wawancara dan dokumentasi). Rata-rata nilai pretest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 19.18 dan 18.91, sedangkan nilai rata-rata posttest pada kelas eksperimen dan kelas konrol adalah 80.36 dan 39.09. uji analisis data dilakukan dengan menggunakan uji independent T test dengan signifikan pada hasil belajar kognitif siswa diperoleh signifikan- 2-tailed sebesar 0,000 < 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan analisis tes tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan modul pembelajaran terhadap hasil belajar kognitif siswa.
Cooperation Between School Libraries and Public Libraries to Promote Enjoyment of Reading: Experiences from Bærum, Norway
Authors: Øyno Ellen 
Published: March 2022

To enjoy reading you must have good reading ability and have access to books. It is vital for children to have easy access to books. Parents, teachers, and librarians influences children's reading in different ways. By working together, these adults can stimulate children's reading activity even more. In the municipality of Bærum in Norway, the cooperation between the school library and the public library is well organized and may be one of the reasons why our children are much better readers then the Norwegian average. The Bærum children have easy access to books, and the school curriculum stimulates reading activities.
Pengaruh Faktor Intrinsik dan Faktor Esktrinsik Terhadap Kepuasan Kerja Pegawai Negeri Sipil Di Pengadilan Tinggi Pontianak
Authors: Pitriani Pitriani , Yasmin Devi 
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik terhadap kepuasan kerja Pegawai Negeri Sipil di Pengadilan Tinggi Pontianak. Jenis penelitian ini merupakan penelitian asosiatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sampling jenuh, dengan sampel sebanyak 66 Pegawai Negeri Sipil di Pengadilan Tinggi Pontianak. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, koefisien korelasi, koefisien determinasi, uji simultan, dan uji t.Hasil persamaan regresi linier berganda Y = 2,187 + 0,055X1 + 0,380X2. Hasil koefisien korelasi berganda (R) didapat nilai korelasi 0,490 menunjukkan hubungan yang cukup. Untuk hasil koefisien determinasi (R2) diperoleh hasil 0,240 yang berarti bahwa pengaruh faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik terhadap kepuasan kerja sebesar 24,00% dan sisanya sebesar 76,00% merupakan peranan dari variabel lain di luar penelitian ini. Untuk hasil pengujian simultan diperoleh nilai F hitung 9,952 > F tabel 3,14 hal ini menunjukkan bahwa faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik secara simultan berpengaruh terhadap kepuasan kerja Pegawai Negeri Sipil di Pengadilan Tinggi Pontianak. Hasil uji t pengaruh faktor intrinsik secara parsial terhadap kepuasan kerja diketahui nilai t hitung 0,554 < t tabel 1,998 maka H0 diterima, artinya faktor intrinsik secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja. Sedangkan uji parsial faktor ekstrinsik secara parsial terhadap kepuasan kerja diketahui nilai t hitung 3,156 > t tabel 1,998 maka Ha diterima, artinya faktor ekstrinsik secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja.
Level of physical activity of Indonesian esport athletes in the piala Presiden esport 2019
Authors: Paramitha Sandey Tantra , Hasan Muhamad Fahmi , Ilsya Marisa Noviyanti Fajrah , Anggraeni Leni , Gilang Ramadhan Muhammad 
Published: March 2022

Background: In the past years, Esport has been a phenomenon. It lies in a discussion of whether accepting esport as a part of sport categories or not. In fact, many argue about this because it has an impact on the physical activity and lifestyle of the players. This study focuses on the analysis of physical activity and lifestyle of esport athletes competing in annual sporting events throughout Indonesia. Method: In this study data collected from 50 athletes consisting of all men. The measurement method used in measuring the level of physical activity is the International Physical Activities Questionnaire (IPAQ). Result: From the completed questionnaire, it was found that the level of physical activity of the athletes reached 3120.2 (± 24.3) METs. This figure shows that athletes are still included in the category of high physical activity. Conclusion: The average level of physical activity of esport athletes is in the high category.
Effect of hydration education with whatsapp group media in increasing in fluid knowledge, fluid intake and hydration status of football athletes
Authors: Dieny Fillah Fithra , Berlian Buntarlan Anggia , Ratna Noer Etika , Nissa Choirun 
Published: March 2022

This study aim to determine the effectiveness of WhatsApp group social media use to increase knowledge, fluid intake hydration status among football athletes. This type of research is experimental on athletes aged 15-18 years old in Bantolo football club. As many as 30 athletes were taken as sample by using consecutive sampling, divided into 3 groups. Nutritional information interventions regarding fluid regulation for athletes were given within a month by using different media for each group; PowerPoint (GPP), Whatsapp (GWA), and leaflet for control group. After the intervention there was an increase of knowledge in the GPP and the GWA. The subject has increase in fluid intake on the day before exercise, the training day and the day after. The increase in fluid intake for the training day was in the Control Group, GPP, and GWA. And after the intervention there was an increase in hydration status before training in the GPP, the GWA and in the hydration status after training there was an increase in the Control Group, the GPP, GWA. Thus, from the study, it could be concluded that Whatsapp is the most effective medium to increase nutritional knowledge and fluid intake the day before training, trainingday and day after exercise and hydration status before and after.Providing information using Whatsapp media is more effective in increasing nutritional knowledge, fluid intake and hydration status.
THE EFFECT OF TEACHER TEACHING VARIATIONS AND STUDENTS' ATTENTION TO LEARNING OUTCOMES IN ISLAMIC EDUCATION SUBJECTS
Authors: Husnah Hayatil , Kustati Martin , - Rehani 
Published: March 2022

The purpose of this study was to obtain data so that it is known the effect of variations in teacher teaching on learning outcomes, student attention to learning outcomes, and variations in teacher teaching and student attention together on learning outcomes in Islamic Education (PAI) subjects. This type of research is quantitative using associative descriptive method. The population in this study were all students at SMPN Bayang District as many as 1050 students. The sampling technique is Proportional Startified Random Sampling, in order to obtain a sample of 91 students. Data collection techniques through questionnaires and documentation studies. Processing data by testing requirements analysis and hypothesis testing. The research result shows that there is a significant effect in teacher teaching variations towards study result, students’ attention towards study result, and there is a significant effect between teacher teaching variations and students’ attention altogether in Islamic Education subject.
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data sehingga diketahui pengaruh variasi mengajar guru terhadap hasil belajar, perhatian peserta didik terhadap hasil belajar, dan variasi mengajar guru dan perhatian peserta didik secara bersama-sama terhadap hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di SMPN Se Kecamatan Bayang sebanyak 1050 peserta didik. Teknik pengambilan sampel yaitu Proportional Startified Random Sampling, sehingga diperoleh sampel 91 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data melalui angket dan studi dokumentasi. Pengolahan data dengan cara uji persyaratan analisis dan uji hipotesis. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variasi mengajar guru terhadap hasil belajar, perhatian peserta didik terhadap hasil belajar, dan terdapat pengaruh yang signifikan antara variasi mengajar guru dan perhatian peserta didik secara bersama-sama pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Kata-kata kunci: variasi mengajar guru, perhatian peserta didik, hadil belajar
PRINCIPAL LEADERSHIP, E-LEARNING SUPERVISION, TEACHER PERFORMANCE WITHIN LEARNING TRANSFORMATION AT MADRASAH ALIYAH NEGERI IN JAMBI PROVINCE
Authors: Samsu Samsu 
Published: March 2022

Learning transformation is heavily influenced by leadership, supervision, and teacher performance. Leadership has a very important role in realizing learning transformation, while supervision is a coaching activity on how to assist teachers in improving teaching using e-learning, whereas teacher performance is how to see the result of the work achieved by teachers in realizing learning transformation.This study aims to reveal the relationship between principals' leadership, e-learning supervision, and teacher performance with the transformation of learning at Madrasah Aliyah Negeri (well-known MAN) in Jambi Province. The research approach is a quantitative with a survey method. The research population is civil servant teachers with a total sample of 94 teachers selected by total sampling. The research data were analyzed using Pearson's Product Moment correlation and multiple regression using the SPSS version 23.0. The results showed that the implementation of principal's leadership had a strong significant correlation with learning transformation (77.2%), e-learning supervision had a moderately significant correlation with learning transformation (53.1%), teacher performance had a strong significant correlation with learning transformation (69,7%), and the implementation of principal leadership, e-learning supervision, teacher performance together have a very strong significant correlation with learning transformation (83.5%). This study recommends that learning transformation will increase if the application of principal leadership, e-learning supervision, and teacher performance is given at MAN in Jambi Province.
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan kepemimpinan kepala sekolah, supervisi e-learning, dan kinerja guru dengan transformasi pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri di Provinsi Jambi. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah guru Pegawai Negeri Sipil dengan jumlah sampel 94 guru yang dipilih secara total sampling. Data penelitian dianalisis dengan teknik korelasi Product Moment Pearson dan regresi berganda dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 23.0. Hasil penelitian menunjukkan implementasi kepemimpinan kepala sekolah berkorelasi signifikan yang kuat dengan transformasi pembelajaran (77,2%), supervisi e-learning berkorelasi signifikan yang sedang dengan transformasi pembelajaran (53,1%), kinerja guru berkorelasi signifikan yang kuat dengan transformasi pembelajaran (69,7%), dan implementasi kepemimpinan kepala sekolah, supervisi e-learning, kinerja guru secara bersama-sama berkorelasi signifikan yang sangat kuat dengan transformasi pembelajaran (83,5%). Penelitian ini merekomendasikan bahwa transformasi pembelajaran akan meningkat jika penerapan kepemimpinan kepala sekolah, supervisi e-learning, dan kinerja guru diberikan di MAN Provinsi Jambi.
Kata-kata kunci: kepemimpinan, supervisi e-learning, kinerja guru, transformasi pembelajaran
Der Sinn der Sucht
Authors: Voigtel Roland 
Published: March 2022

Die Krankheit »Sucht« ist ein Massenphänomen in gegenwärtigen Industriegesellschaften. An den Schnittstellen von Therapie, Beratung, Prävention und Politik sind ihre Relevanz und Aktualität – als individuelles Leiden und gesamtgesellschaftliches Phänomen – seit Jahrzehnten ungebrochen. Angesichts bisheriger Theorien zu Sucht und Abhängigkeit, die zumeist widersprüchlich und für die Behandlungspraxis nur bedingt geeignet erscheinen, entwickelt Roland Voigtel ein theoretisch klar abgegrenztes und zugleich anwendungsorientiertes Konzept der Krankheit »Sucht«: Im Gespräch zwischen Neurochemie, Psychiatrie, Lerntheorie und vielfältigen Konzepten der Psychoanalyse sieht er den Anfangspunkt der Sucht in der missglückten Beziehungserfahrung des Kleinkindes mit seiner Bezugsperson. Zwischen der Illusion von Autonomie und der Betäubung unerträglicher Trennungsaffekte wird das Suchtmittel zu Beziehungsersatz und Ich-Stütze. Ausgehend von dieser Grundidee ermöglicht Voigtel Therapeut:innen ein einfühlendes Verständnis, diagnostische Sicherheit und die Wahl der passenden Haltung und Behandlungsform für ihre Patient:innen.