bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
O uso do óleo ozonizado de girassol no tratamento de feridas - Série de Casos
Authors: Farina Thuanny , Rocha Mota Lidiane 
Published: October 2022

São muitos os recursos terapêuticos existentes que visam a melhora e otimização do processo de cicatrização e tratamento de feridas. O profissional deve saber escolher o tipo de cobertura e curativo focando na particularidade do ferimento e custos do tratamento. O ozônio é uma molécula formada por três átomos de oxigênio, caracterizado como uma forma menos estável do oxigênio, após penetrar no organismo, o ozônio é capaz de melhorar a oxigenação e metabolismo local, dessa forma é considerado uma opção terapêutica para cicatrização de feridas, se veiculado em óleo vegetal. Quando em contato com o tecido lesado, reage formando um sistema de vedação antioxidante. O objetivo desse estudo foi avaliar o efeito cicatrizante do óleo ozonizado de girassol em feridas abertas de 2 pacientes que apresentavam deiscência em feridas cirúrgicas. Os participantes foram submetidos a aplicações tópicas de óleo ozonizado de girassol nas regiões acometidas, a avaliação foi feita através de documentação fotográfica. Os resultados evidenciaram respostas positivas na cicatrização das feridas após o uso do óleo. Os autores concluíram que o óleo ozonizado de girassol é uma opção de tratamento para feridas por possuir ampla atividade biológica com pouco efeitos colaterais relatados, baixo custo, além de ser um recurso retirado de fontes naturais e renováveis.
Monitoring the effect of TNF-alpha inhibitors on laboratory parameters and adverse effects in different diseases: a retrospective, single-center study
Authors: Madani Abdulaziz N. , Al-Saif Fahad M. , Alzamil Lama R. , Almazroua Aljohara M. , Alfurayh Nuha A. , Aldokhayel Sara D. , Almuhaideb Qais A. , Alballa Nouf S. , Daham Nujud A. , Alkharashi Abdulrahman A. 
Published: October 2022

BACKGROUND:
The introduction of biological treatments has revolutionized the management of moderate-to-severe psoriasis. Multiple clinical trials have established the efficacy of biological agents in the treatment of moderate-to-severe psoriasis. Nevertheless, there are no clear indications for optimal monitoring intervals during treatment.

OBJECTIVES:
Collect and analyze laboratory evaluation data from patients receiving biological therapy to provide a better understanding of the need for laboratory investigations before and during treatment with biological agents, and to analyze adverse events and other factors.

DESIGN:
Retrospective cohort

SETTINGS:
Tertiary care center in Riyadh, Saudi Arabia.

PATIENTS AND METHODS:
Data were collected from the electronic medical records of patients attending the dermatology, rheumatology, and gastroenterology clinics from June 2014 to June 2019. The laboratory parameters of patients who have received one of the TNF-alpha inhibitors (adalimumab, etanercept, or infliximab) were collected starting at baseline and up to at least one year from treatment initiation.

MAIN OUTCOME MEASURES:
The time points at which patients developed significantly abnormal laboratory results during treatment with one of the TNF-alpha inhibitors.

SAMPLE SIZE:
250 patients

RESULTS:

Most patients were treated with adalimumab (38.4%); a similar proportion (38%) with infliximab, whereas only 23.6% were treated with etanercept. The majority of the significant abnormal laboratory results occurred at baseline, 3–6 and 9–12 months. Most abnormalities were among patients using infliximab, followed by etanercept, and then adalimumab. The median number of laboratory abnormalities for dermatology patients was significantly lower than that for gastroenterology patients (
P
<.001), and for rheumatology patients (
P
=.002).

CONCLUSIONS:
Because dermatology patients showed a lower median number of laboratory abnormalities than patients treated by other specialties in our study, we believe that dermatology patients require less frequent laboratory monitoring. Therefore, we recommend laboratory evaluation at baseline, after 3–6 months, 1 year from the beginning of treatment, and annually thereafter for patients using TNF-alpha inhibitor agents. However, more frequent testing might be warranted according to patient comorbidities, concomitant medications, and physician judgment.

LIMITATIONS:
Single center and retrospective design.

CONFLICT OF INTEREST:
None.
Diagnostic value of strain elastography and shear wave elastography in differentiating benign and malignant breast lesions
Authors: Shahzad Rafia , Fatima Ismat , Anjum Tooba , Shahid Abubaker 
Published: October 2022

BACKGROUND:
Conventional B-mode breast ultrasonography, though the primary modality to determine benign or malignant nature of a solid breast lesion, sometimes encounters overlapping sonographic morphological features in a single lesion. Elastography leads to improvement by evaluating the structural aspects and characterization of the lesion as benign or malignant on the basis of multi-parametric assessment.

OBJECTIVE:
Determine the role of strain elastography (SE) and shear wave elastography (SWE) in differentiating benign and malignant breast lesions.

DESIGN:
Cross sectional

SETTING:
Radiology department of hospital

PATIENTS AND METHODS:
Patients meeting inclusion criteria referred to our hospital for ultrasonography followed by biopsy or surgical excisions were examined with B-mode ultrasonography and by both strain and shear wave elastography.

MAIN OUTCOME MEASURES:
Mean values of SE and SWE in benign and malignant breast lesions, determination of cutoff using AUC curves and sensitivity and specificity of both techniques.

SAMPLE SIZE:
One hundred breast lesions from 95 consecutive patients.

RESULTS:

The mean (SD) strain elastography ratio in the overall patient population was 4.1 (2.0). Cutoff for benign vs. malignant lesions was 2.86 on the ROC curve. The AUC was 0.911 (95%CI; 0.835-0.988: SE, 0.039) with a sensitivity of 95.8% and a specificity of 89.3%. For the SWE kPa values, the ROC curve showed the AUC was 0.929 (95% CI, 0.870-0.988; SE: 0.030,
P
<.001). Assigning 45.3 as a cut off value provided a sensitivity of 95.8% with a specificity of 85.7%; the positive predictive value was 94.5% and the negative predictive value was 89.6%. The Breast Imaging Reporting and Data System (BI-RADS) category alone was able to differentiate between benign and malignant lesions with a sensitivity of 91.7% and a specificity 100% keeping the cut off value between 4a and 4b. The area under the ROC curve was 0.979. Combining the three (BI-RADS + SE + SWE) distinguished benign vs. malignant lesions with a sensitivity up to 100% and specificity up to 96.3%.

CONCLUSION:
Combining SE and SWE as a complementary tool with conventional B-mode ultrasonography has a significant potential for better characterization of solid breast lesions and decreasing unnecessary biopsies of BI-RADS IVa lesions.

LIMITATIONS:
Single institution study.

CONFLICT OF INTEREST:
None.
Tafasitamab (Minjuvi)
Authors: CADTH  
Published: October 2022

CADTH recommends that Minjuvi, in combination with lenalidomide, not be reimbursed by public drug plans for the treatment of relapsed or refractory (R/R) diffuse large B-cell lymphoma (DLBCL) not otherwise specified, including DLBCL arising from low grade lymphoma, who are not eligible for autologous stem cell transplant (ASCT).
The clinical evidence reviewed by CADTH was not strong enough to show whether treatment with Minjuvi in combination with lenalidomide benefits patients with R/R DLBCL. It is not known if Minjuvi in combination with lenalidomide would lead to better outcomes for patients compared to currently available treatments.
Patients identified a need for treatments that prolong survival and remission, control disease symptoms, improve health-related quality of life (HRQoL), and have fewer side effects compared to current therapies. It is not clear whether Minjuvi in combination with lenalidomide meets these needs.
PENGARUH METODE LATIHAN DINDING DAN METODE LATIHAN BERPASANGAN TERHADAP KETEPATAN PASSING
Authors: FAUZI FAUZI 
Published: October 2022

Penelitian ini di latar belakangi kurangnya ketepatan passing bawah dalam permainan bola voli SMP Negeri 1 Limbur Lubuk Mengkuang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode latihan dinding dan berpasangan terhadap ketepatan passing bawah dalam permainan bolavoli SMPNegeri 1 Limbur Lubuk Mengkuang. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu untuk melihat pengaruh metode latihan dinding dan metode latihan berpasanganterhadap ketepatan passing bawah dalam permainan bola voli SMPNegeri 1 Limbur Lubuk Mengkuang.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/i SMPNegeri 1 Limbur Lubuk Mengkuang yang berjumlah 161 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive samplingdengan jumlah sampel sebanyak 26 orang.Sampel dibagi menjadi dua kelompok melalui teknik ordinal pairing yang tiap kelompok terdiri dari 13 orang. Sebelum tes di lanjutkan maka akan di lakukan pre-test dan pos-test.
Hasil penelitian adalah (1) metode latihan dinding memberikan pengaruh yang berarti terhadap ketepatan passing bawah dalam permainan bola voli hal ini dapat diketahui dengan thitung = 9,11 > ttabel = 1,78. (2) metode latihan berpasanganmemberikan pengaruh yang berarti terhadap ketepatan passing bawah dalam permainan bola voli hal ini dapat diketahui dengan thitung = 8,94 > ttabel = 1,78. (3) Terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara kelompok metode latihan dindingdanmetode latihan berpasanganterhadap ketepatan passing bawah dalam permainan bola voli hal ini dapat diketahui dengan thitung = 3,04 > ttabel = 1,78. Sehingga metode latihan dinding dan metode latihan berpasangan dapat memiliki pengaruh yang signifikan terhadap ketepatanpassing bawah dalam permainan bola
HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN, KEKUATAN GENGGAMAN TANGAN TERHADAP KECEPATAN REAKSI MAHSISWA PJKR 2018 PENGEMAR GAME ONLINE
Authors: Walton Erick Prayogo , OKTARINA OKTARINA 
Published: October 2022

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum diketahuinya dampak game online mahasiswa PJKR 2018. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kekuatan otot lengan dan kekuatan genggaman terhadap kecepatan reaksi Mahasiswa PJKR 2018 penggemar game online STKIP Muhammadiyah Bangka Belitung.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode korelasional. Populasi terdiri dari 40 siswa dengan teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan purposive sampling penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi product moment, sebelum dianalisis dilakukan uji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas, uji linearitas dan uji hipotesis. Teknik analisis data menggunakan SPSS 16 pada taraf signifikasi 5%.
Berdasarkan hasil SPSS 16 penelitian variable X1 dengan Y yaitu, sig 0,472, sedangkan, variable X2 dengan Y diperoleh hasil sig 0,273, dan berdasarkan perhitungan uji korelasi ganda antara variable X1, variable X2 dan variable Y diperoleh hasil nilai sig 0,549 dimana semua nilai sig > 0,05 dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan kekuatan otot lengan dan kekuatan genggaman terhadap kecepatan Reaksi Mahasiswa PJKR 2018 penggemar game online STKIP
Muhammadiyah Bangka Belitung.
PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PENYUSUNAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Authors: Yandri Yandri 
Published: October 2022

ABSTRACT:

This study aims to help improve the pedagogical competence of teachers at SMP Negeri 7 Tanah Sepenggal in preparing lesson plans that are in accordance with the competency standards of each lesson so that they can become a reference in the learning process. This research was conducted in three stages, namely preparation, implementation and evaluation and reflection, and was carried out in at least two cycles. In the preparation stage, scenarios of activities, time schedules, places, and other supporting facilities are made, such as observation sheets and questionnaires.
This study was aimed at all 5 subject teachers, namely Social Sciences, ICT, Science, Civics, and Physical Education subject teachers. This research was conducted in three stages, namely preparation, implementation and evaluation and reflection, and was carried out in at least two cycles. In the preparation stage, scenarios of activities, time schedules, places, and other supporting facilities are made, such as observation sheets and questionnaires
The results showed that in the component of the formulation of the learning objectives indicators, there was an increase from 40% in the initial ability, to 60% in cycle 1 and increased to 70% at the end of the activity. The component of strategy selection and learning methods, which includes learning steps and determining the time allocation used, shows a significant increase from 40% to 60% in cycle 1 and again to 75% after cycle 2.
Keywords: supervision, pedagogy, lesson planning
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN MELALUI KEGIATAN SUPERVISI KELAS
Authors: Tarmizi Tarmizi 
Published: October 2022

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi guru jarang mengunakan model pembelajaran dalam setiap proses pembelajaran karena kurangnya pemahaman guru tentang model-model pembelajaran yang dapat memudahkan guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas.
Penelitian ini tergolong penelitian tindakan sekolah, dengan empat langkah pokok yaitu : perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan (observasi), dan refleksi, dengan melibatkan sembilan orang guru sebagai sampel di SMP Negeri 01 Muara Bungo.
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa menggunakan model-model pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat meningkatkan motivasi mengajar guru dan belajar siswa. Ini terbukti pada siklus pertama semua guru (sembilan orang) mencantumkan penilaian hasil belajar dalam RPP penerapan model-model pembelajarannya meskipun sub-sub komponennya (teknik, bentuk instrumen, soal), pedoman penskoran, dan kunci jawabannya kurang lengkap. Jika dipersentasekan, 56%. orang guru masing-masing mendapat skor 1 dan 3 (kurang baik dan baik), tiga orang mendapat skor 2 (cukup baik), dan satu orang mendapat skor 4 (sangat baik). Pada siklus ke 2 kesembilan guru tersebut mencantumkan penilaian hasil belajar dalam RPP penerapan model-model pembelajarannya meskipun ada guru yang masih keliru dalam menentukan teknik dan bentuk penilaiannya. Tujuh orang mendapat skor 3 (baik) dan satu orang mendapat skor 4 (sangat baik). Jika dipersentasekan, 78%, terjadi peningkatan 22% dari siklus I.

Kata Kunci : model pembelajaran, supervise, kepala sekolah
KONSEP DIRI POSITIF PENDIDIK DALAM MENGIINTEGRASIKAN NILAI-NILAI MORAL DALAM PEMBELAJARAN PSIKOLOGI
Authors: Enjoni Enjoni , Wirnita Wirnita 
Published: October 2022

Abstrak
Pendidikmemegang peran sangat penting bagi kemajuan institusi dan pembentukan karakter peserta didik. Namun, sudah bukan rahasia lagi banyak pendidik yaitu dosen mengabaikan tugas pokok mengajar. Bagi sebagian besar dosen, tugas mengajar telah dijadikan prioritas kedua. Di sisi lain Hatten, dkk (2001) menegaskan bahwa satu masalah utama dewasa ini adalah sangat sedikit pendidik yang mengajarkan perilaku etis terhadap peserta didik. jurnalini akan mengungkap sejauh mana konsepdiri positif seorang pendidik dan penerapan nilai-nilai moral selama perkuliahan Psikologi Pendidikan dapat meningkatkan karakter pesertadidik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep positif seorang pendidik dalam wujud selalu memberi contoh datang tepat waktu dalam mengajar mata kuliah Psikologi Pendidikan dapat meningkatkan karakter kepatuhan dan pembentukan karakter mahasiswa, yaitu datang tepat waktu atau tidak terlambat dalam mengikuti perkuliahan dan memiliki karakter yang bagus. Begitu juga dosen yang menyelipkan nilai-nilai moral selama mengajar mata kuliah Psikologi Pendidikan dapat memberi dampak terhadap terbentuknya karakter kejujuran mahasiswa, yaitu perilaku jujur atau tidak melakukan tindakan menyontek dalam ujian.
Kata kunci: dosen, keonsep diri positif, karakter mahasiswaPendidik memegang peran sangat penting bagi kemajuan institusi dan pembentukan karakter peserta didik. Namun, sudah bukan rahasia lagi banyak pendidik yaitu dosen mengabaikan tugas pokok mengajar , Keteladanan dosen dan penerapan nilai-nilai moral selama perkuliahan Psikologi Pendidikan membentuk karakter kepatuhan dan kejujuran mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini ingin mengetahui dampak keteladanan dosen dan penerapan nilai-nilai moral dalam perkuliahan Psikologi Pendidikan terhadap pembentukan karakter kepatuhan dan kejujuran mahasiswa.Penelitian ini memberikan dan menganalisis terkait dengan konsep diri positif seorang pendidik dalam menerapkan nilai-nilai moral dalam pembelajaran psikologi. berdasarkan analis deskriptif dari tulisan ini, diharapkan tulisan ini bias member masukkan / wawasan kepada insan pendidikan, sehingga memahami konsep diri positif Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep positif seorang pendidik dalam wujud selalu memberi contoh datang tepat waktu dalam mengajar mata kuliah Psikologi Pendidikan dapat meningkatkan karakter kepatuhan dan pembentukan karakter mahasiswa, yaitu datang tepat waktu atau tidak terlambat dalam mengikuti perkuliahan dan memiliki karakter yang bagus. Begitu juga dosen yang menyelipkan nilai-nilai moral selama mengajar mata kuliah Psikologi Pendidikan dapat memberi dampak terhadap terbentuknya karakter kejujuran mahasiswa, yaitu perilaku jujur atau tidak melakukan tindakan menyontek dalam ujian. Kata kunci: Dosen, Konsep diri positif, Karakter mahasiswa
Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani pada Masa Pandemi
Authors: Mardius Ali , Enjoni Enjoni , Fuadi Al Busyra 
Published: October 2022

Abstract

This study aims to determine the effect of Emotional Intelligence on physical education learning outcomes during the pandemic. This type of quantitative research uses a correlation research design with a causal associative method. The population in this study amounted to 62 people. The sampling technique used total sampling technique, which is a sampling technique that provides equal opportunities for each element/member of the population to be selected as a member of the sample, while the number of samples in this study was 62 people. Data were collected using a questionnaire. Data were analyzed by multiple regression of two predictors. Based on the results of data analysis shows that: Variable emotional intelligence has a significant effect on learning outcomes of physical education. This means that the higher the emotional intelligence, the better the physical education learning outcomes.
Keywords: Emotional Intelligence, Learning Motivation and Learning Outcomes
KREATIVITAS BELAJAR, TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK AL-HUDA JATIMULYO KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
Authors: Riyanda Afif Rahman 
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh kreativitas belajar, tingkat pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar siswa SMK Al-Huda Kabupaten Lampung Selatan. Metode yang digunakan adalah deskriptif dan asosiatif dengan pendekatan kuantitatif, dengan jumlah populasi sebanyak 75 orang dan sampel 75 orang. Teknik pengambilan sampel dengan total Sampling, motivasi belajar siswa, kreativitas belajar, tingkat pendidikan orang tua dan pendapatan orang tua diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dan analisis induktif yang terdiri dari uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kreativitas belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar (2)Tingkat pendidikan Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar (3)Pendapatan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar, dan (4) Kreativitas belajar, Tingkat Pendidikan Orang tua dan Pendapatan Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasibelajar.
Capítulo 5. Redes sociales y AMI en la docencia universitaria: cómo adecuar la iniciativa MIL CLICKS a las Facultades de Comunicación
Authors: Pérez Escoda Ana , Perlado Lamo de Espinosa Marta , Herrero de la Fuente Mercedes 
Published: October 2022

La situación de pandemia mundial, derivada en “infodemia”, ha puesto de relieve, más que nunca, la importancia de la alfabetización mediática y digital. Resetear la educación con acciones consensuadas para el desarrollo y uso eficiente de los entornos digitales, especialmente las redes sociales, es urgente. Este capítulo presenta una propuesta educativa para ser aplicada en las Facultades de Comunicación de modo transversal.
Palabras clave: alfabetización mediática e informacional (AMI), iniciativa MIL CLICKS, UNESCO, jóvenes, redes sociales, facultades de Comunicación.
Vulnerabilidades de Segurança da Informação na Indústria 4.0: Proposição de Critérios para o uso de Análise Multicritério
Authors: Sotolani Rodrigo Silva , Menezes Isabella De Araújo Cionini , Galegale Napoleão Verardi , Feitosa Marcelo Duduchi 
Published: October 2022

Este artigo tem como objetivo identificar os critérios encontrados na literatura a serem utilizados em um método de análise multicritério para a priorização no tratamento de vulnerabilidades de segurança da informação na indústria 4.0. O progresso da Indústria 4.0 tem relevância cada vez maior considerando o aumento das vulnerabilidades de segurança e o aumento da complexidade em priorizá-las e tomar decisões. Um método como o Analytic Hierarchy Process (AHP) é uma proposta de solução. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliométrica nas bases SCOPUS e Web of Science. O resultado identificou oito critérios e 34 subcritérios relacionados ao tratamento das vulnerabilidades de segurança da informação da indústria 4.0 para aplicação de um método como o AHP. Os resultados permitem conduzir novas pesquisas através de outros métodos como entrevistas, survey e aplicação prática do método AHP aos critérios encontrados auxiliando a tomada de decisão.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENJUALAN PADA TOKO BUKU KITA TASIKMALAYA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK LARAVEL 8
Authors: Firmansyah Muhammad Aldi , Ramsari Nopi , Rachmanto Ariawan Djoko 
Published: October 2022

Teknologi saat ini sudah sangat berkembang dengan berbagai macam teknologi yang telah diciptakan untuk mempermudah dalam aktifitas maupun dalam sebuah pekerjaan. Toko Buku Kita merupakan sebuah toko yang berfokus untuk menjual buku. Dalam pengelolaan penjualan Toko Buku Kita masih menggunakan cara manual yang dimana memiliki beberapa masalah dalam penginputan data serta juga keterlambatan membuat laporan. Maka dari itu dibutuhkan nya sebuah sistem penjualan yang dimana diharapkan dapat mempermudah dan meningkatkan kinerja staff di Toko Buku Kita. Dalam penelitian ini, penulis akan membuat aplikasi sistem informasi penjualan menggunakan metode pengambilan data dengan cara observasi, wawancara serta dokumentasi. Metode yang dipilih dalam pengembangan sistem penjualan menggunakan metode Personal Extreme Programming salah satu kerangka kerja Agile. Metode Personal Extreme sangat cocok digunakan pada kondisi kebutuhan klient yang belum jelas berpotensi memunculkan banyak perubahan kebutuhan selama proses pengembangan. Pada metode Personal Extreme mengedepankan komunikasi secara langsung dengan klient. Untuk melakukan penelitian ini aplikasi yang digunakan adalah Visual Studio Code, Database MySQL dan Framework Laravel. Penulis memilih Framework Laravel untuk membangun aplikasi ini dikarnakan Laravel memilik library yang sangat banyak sehingga dapat mempercepat proses pembuatan sebuah aplikasi. Dengan adanya sistem penjualan buku dapat mempermudah dalam pengolahaan data di Toko Buku Kita Tasikmalaya yang sebelumnya masih dilakukan secara manual sehingga permasalahan secara manual dapat diatasi.

Kata kunci: Sistem informasi, aplikasi, toko buku, laravel, personal extreme programming