bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Handbook of Florida Water Regulation: State Regulatory Powers
Authors: Olexa Michael T. , Borisova Tatiana , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE581/FE581: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: State Regulatory Powers (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Comprehensive Environmental Response, Compensation, and Liability Act
Authors: Olexa Michael T. , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE584/FE584: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Comprehensive Environmental Response, Compensation, and Liability Act [Superfund] (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Safe Drinking Water Act
Authors: Olexa Michael T. , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE587/FE587: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Safe Drinking Water Act (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Environmentally Safe Practices
Authors: Olexa Michael T. , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE600/FE600: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Agricultural Best Management Practices (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Groundwater Discharge Regulations at the State Level
Authors: Olexa Michael T. , Borisova Tatiana , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE601/FE601: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: State Groundwater Discharge Regulations (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Groundwater Discharge Regulations at the Federal Level
Authors: Olexa Michael T. , Borisova Tatiana , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE602/FE602: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Federal Groundwater Discharge Regulations (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Management and Storage of Surface Waters
Authors: Olexa Michael T. , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE605/FE605: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Management and Storage of Surface Waters (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Florida Watershed Restoration Act
Authors: Olexa Michael T. , Borisova Tatiana , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE608/FE608: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Florida Watershed Restoration Act (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Northern Everglades and Estuaries Protection Program
Authors: Olexa Michael T. , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE610/FE610: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Northern Everglades and Estuaries Protection Program (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Contact Agencies
Authors: Olexa Michael T. , Borisova Tatiana , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE616/FE616: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Contact Agencies (ufl.edu)
Handbook of Florida Water Regulation: Notes and Glossary
Authors: Olexa Michael T. , Broome Zachary 
Published: May 2022

Lost in the maze of statutes, regulations, and potential liabilities that identify the current mass of water protection law? This revised document is part of the Handbook of Florida Water Regulation, which consists of 2-4 page fact sheets that provide an accurate, current, and authoritative summary of the principal, federal, and state (Florida) laws that directly or indirectly relate to agriculture. It provides a basic overview of the many rights and responsibilities that farmers and farmland owners have under both federal and state laws as well as the appropriate contact information to obtain more detailed information. Written by Michael T. Olexa and Zachary Broome, with contributions by Tatiana Borisova, and published by the UF Department of Food and Resource Economics, June 2011.
FE617/FE617: 2021 Handbook of Florida Water Regulation: Notes and Glossary (ufl.edu)
Pengaruh Media Video Terhadap Motivasi & Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Konstruksi Bangunan X-DPIB SMK Negeri 2 Surabaya
Authors: Wijanarko Hari , Rusijono . , Bachri Bachtiar S 
Published: May 2022

<p align="center"><strong>Abstrak</strong></p><p>Kurangnya penggunaan media pembelajaran inovatif dalam kelas membuat siswa menjadi sangat terpaku dan kurang terbuka wawasan. Hal tersebut membuat siswa terlihat kurang termotivasi, jenuh, dan kurang memperhatikan instruksi guru. Melihat kondisi tersebut, dapat dipastikan semangat belajar menurun. Menurunnya semangat belajar seseorang akan berpengaruh pada hasil belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Media Video Terhadap Motivasi &amp; Hasil Belajar Kohnitif Siswa Pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Konstruksi Bangunan. Penelitian ini merupakan penelitian <em>Quasi Eksperimental Design</em> dengan model <em>Nonequivalent Control Group Design.</em> Teknik pengumpulan data menggunakan metode Interview dan Kuesioner. Data dianalisis menggunakan <em>Uji Independent Samples T-Test.</em> Berdasarkan hasil <em>Uji Independent Samples T-test</em>, diketahui nilai <em>Pre-Motivasi 1</em> 0,676 &gt; 0,05 dan <em>Pre-Motivasi 2</em> 0,060 &gt; 0,05. Artinya, terbukti tidak ada perbedaan motivasi yang signifikan. Selanjutnya, Nilai Motivasi 1 0,049 &lt; 0,05 dan Motivasi 2 0,043 &lt; 0,05. Artinya, terbukti ada perbedaan motivasi yang signifikan. Sedangkan untuk analisis hasil belajar kognitif diketahui nilai <em>Pre-test 1</em> 0,154 &gt; 0,05 dan nilai <em>Pre-test 2</em> 0,083 &gt; 0,05. Artinya,<em> </em>terbukti tidak ada perbedaan yang signifikan. Selanjutnya berdasarkan analisis hasil belajar kognitif <em>Post-test 1</em> 0,003 &lt; 0,05 dan <em>Post-test 2</em> 0,006 &lt; 0,05. Artinya, terbukti ada perbedaan yang signifikan.</p>
Pengembangan E-Modul Berorientasi Drill and Practice Penunjang Blended Learning Mata Pelajaran Komputer Akuntansi
Authors: Hosela Akinta Fatma , Listiadi Agung 
Published: May 2022

<p class="abstrak">Bahan ajar berperan penting dalam aktivitas pembelajaran, sehingga perlu terus dikembangkan dan disesuaikan dengan kondisi pembelajaran terkini. Tujuan pengembangan ini untuk mengetahui proses pengembangan elektronik modul, mendeskripsikan kelayakan elektronik modul dan mendeskripsikan respon peserta didik terhadap elektronik modul. Menggunakan metode research and Development (R&amp;D) dengan model 4-D Thiagarajan. Subjek uji coba pengembangan ini yaitu 20 peserta didik kelas XI Akuntansi Keuangan dan Lembaga SMK Negeri 2 Nganjuk. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar telaah dan validasi oleh ahli materi, ahli kebahasaan dan ahli kegarfikan serta angket respon peserta didik. Hasil penelitian pada pengembangan elektronik modul ini menunjukan bahwa e-modul berhasil dikembangkan dengan model 4-D Thiagarajan, dengan memperoleh persentase ahli materi 95%, persentase ahli kebahasaan 91% dan ahli Kegrafikan 90% dengan keseluruhan berkategori sangat layak, hasil respon peserta didik dengan persentase sebesar 99% dengan berkategori sangat baik. Sehingga dalam penelitian ini diperoleh kesimpulan yakni elektronik modul berorientasi Drill and practice penunjang Blended learning dapat berpengaruh positif terhadap kelayakan dan kepraktisan serta dapat dipertimbangkan sebagai bahan ajar</p>
Pengaruh Pembelajaran Konstruktivistik dengan Metode Problem Solving Terhadap Kreativitas Siswa MAN
Authors: Sholeh Abdus , Riyanto Yatim , Bachri Sayiful S 
Published: May 2022

<p class="16aJudulAbstrak">Abstrak</p><p class="16bIsiAbstrak">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran konstruktivistik dengan metode problem solving terhadap kreativitas siswa. Penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan desain penelitian Quasi Control Group Design (Desain Grup Kontrol Quasi) dengan metode berjenis Quasi Experimental (penelitian eksperimen semu). Penelitian ini dilakasanakan di MAN Bangkalan yang berjumlah empat kelas yang masing-masing kelas berjumlah 37 siswa. Keseluruhan penelitian untuk kelas eksperimen berjumlah 74 siswa sedangkan kelas kontrol berjumlah 74 siswa sehingga jumlah keseluruhan dari seluruh kelas menjadi 148 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes tulis. Tes yang digunakan untuk mengetahui kreativitas siswa dengan menggunakan teknik analisis data yaitu normalitas, homogenitas dan uji hipotesis. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan instrument tes tulis. Untuk menguji pengaruh pembelajaran konstrutivistik dilakukan dengan dua analisa dengan uji beda dan uji t- test samples independent. Hasil dan analisis data yang diperoleh dengan nilai uji beda signifikansi denagn nilai sebesar 711,54 dan kelas kontrol 54,15. Kemudian hasil analisis yang diperoleh dari pengaruh pembelajaran konstruktivistik dengan metode problem solving terhadap kreativitas dengan nilai signifikansi sebesar 0,000&lt;0,05. Sehingga dapat disimpulkan setelah dilakukan uji t independent samples test bahwa pembelajaran konstruktivistik dengan metode problem solving berpengaruh terhadap kreativitas siswa.</p><p class="16cKataKunci"><strong> </strong></p>
PENGEMBANGAN MEDIA BOARD GAMES PADA MATA PELAJARAN IPA TEMA 1 KELAS IV SDN SINDANG RASA BOGOR
Authors: Nurhayani Dina , Supriadi Dedi , , Maimunah 
Published: May 2022

<p>Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Mengembangkan <em>Board Game </em>untuk mendukung proses kegiatan pembelajaran pada mata pelajaran IPA Tema 1 pada pokok bahasan sifat – sifat bunyi kelas IV di SDN Sindang Rasa Bogor. (2) Mengetahui kelayakan Media <em>Board Game </em>sebagai kegiatan yang menunjang pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&amp;D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di SDN Sindang Rasa Bogor. Hasil penelitian menunjukan bahwa Media <em>Board Game </em>ini secara keseluruhan memperoleh nilai dengan kategori layak, dengan rincia presentase kelayakan media sebagai berikut: ahli desain pembelajaran dengan perolehan nilai keseluruhan 80,41%, ahli media pembelajaran dengan perolehan nilai keseluruhan 82,8%, ahli materi dengan perolehan nilai keseluruhan 86,5%. Selain itu, dilakukan uji <em>one to one </em>terhadap 3 peserta didik dengan total keseluruhan penilaian sebesar 88,5% dan uji coba <em>small group </em>terhadap 8 orang peserta didik dengan totak keseluruhan penilaian sebesar 80,28%.</p>
Dampak Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka Bagi Peningkatan Soft Skills Dan Hard Skills Mahasiswa Fkip Universitas Ibn Khaldun Bogor
Authors: Rahmawanti Movi Riana , Nurzaelani Mohammad Muhyidin 
Published: May 2022

<p>Program MBKM memiliki tujuan salah satunya yaitu meningkatkan kompetensi <em>soft skill </em> dan <em>hard skill </em>lulusan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan <em>softs kill </em>dan <em>hard skill </em>mahasiswa sebagai dampak program MBKM. Metode penelitian menggunakan survey deskriptif dengan sampel 140 mahasiswa yang mengikuti program MBKM. Instrumen dibuat untuk mengukur peningkatan <em>soft skill </em>dan <em>hard skill </em>mahasiswa yang mengikuti program MBKM dengan 5 indikator untuk <em>soft skill </em>yaitu: (1) kemampuan komunikasi, (2) kemampuan menyelesaikan masalah, (3) kreativitas, (4) kemampuan menyelesaikan konflik, dan (5) kesadaran budaya lain. Sementara itu indikator hard skills yang dibahas dalam studi ini meliputi: (1) empati, (2) kemampuan bersosialisasi, (3) kemampuan menggunakan teknologi, (4) pemikiran kreatif dan inovatif, dan (5) kemampuan menulis dan mengadakan riset. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan <em>soft skills </em>mahasiswa dengan indikator tertinggi yaitu kreativitas sebesar 97.3%, dan terdapat peningkatan <em>hard skills </em>mahasiswa dengan indikator tertinggi yaitu pemikiran kreatif dan inovatif sebesar 96%.</p>
Efektivitas Media Pembelajaran Bangun Ruang Terhadap Hasil Belajar Matematika
Authors: Akbar Al Juska Sasni 
Published: May 2022

<p>Penelitian ini membahas tentang bagaimana Efektifitas Media Pembelajaran Bangun Ruang Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V SD Negeri Cilubang 01 Desa Sukadamai Kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor. Tujuan pelaksanaan penelitian ini adalah: (a). Untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran bangun ruang, (b). Mengetahui hasil belajar matematika, dan (c). Mengetahui perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran bangun ruang terhadap hasil belajar matematika di kelas V SD Negeri Cilubang 01 Dramaga Bogor.</p><p>Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pendekatan <em>p</em><em>re</em> and <em>post-test control group</em> dengan populasi penelitian yaitu kelas V-A dan V-B SD Negeri Cilubang 01 Dramaga Bogor yang berjumlah 62 siswa. Sedangkan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik <em>purposes sampling</em> yakni teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Sampel yang digunakan telah memiliki tujuan siapa yang akan dijadikan sampel penelitian. Sampel penelitian ini berjumlah 32 siswa kelas V-A di SD Negeri Cilubang O1 Dramaga Bogor sebagai kelas eksperimen. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan fasilitas SPSS versi 20 dengan uji perbedaan (<em>t-test</em>) dan atau uji beda dengan menggunakan teknik <em>Paired Sample Test</em>. </p><p>Penelitian ini mendapatkan hasil akhir pada pengujian hipotesis akhir t hitung sebesar 11.328, sedangkan t tabel sebesar 1.699 pada taraf signifikansi 0,05. Karena nilai t hitung &gt; dari t tabel atau 11.328 &gt; 1.699 dapat disimpulkan bahwa Terdapat Perbedaan Hasil Belajar Matematika pada peserta didik yang dibelajarkan menggunakan Media Pembelajaran Bangun Ruang di Kelas V SD Negeri Cilubang 01 Dramaga Bogor.</p>
Аналіз поколінь війн згідно з концепціями технологічного та хвильового розвитку суспільства
Authors: Loishyn Anatolii 
Published: May 2022

Мета роботи: метою статті є аналіз та узагальнення наукової думки щодо структуризації поколінь війн у воєнній науці для дослідження історичних способів економічного забезпечення війн протягом визначених поколінь.
Дизайн/Метод/Підхід дослідження: для реалізації мети дослідження проведено її декомпозицію та досліджено: визначення поняття “війна”, охарактеризовано феномен сучасної війни через зміщення акцентів у її веденні з військових на невійськові інструменти (феномен гібридної війни); проаналізовано основні підходи до структуризації війн та проведено аналогію згідно з концепціями технологічного та хвильового розвитку суспільства; графічно систематизовано підхід до історичної періодизації поколінь війн згідно концепціями технологічного та хвильового розвитку суспільства.
Результати дослідження: у статті проведено аналіз поколінь війн у розрізі концепцій технологічного та хвильового розвитку суспільства.
Теоретична цінність дослідження: за результатами дослідження удосконалена існуюча теорія воєнної економіки у контексті актуалізації взаємозв’язку поколінь війн з концепціями технологічного та хвильового розвитку суспільства. Це дає змогу дослідити окремі війни у розрізі кожного покоління на предмет способів їх економічного забезпечення.
Практична цінність дослідження: результати дослідження є вихідною точкою для удосконалення і розвитку теорії воєнної економіки з урахуванням сучасного розвитку економічних процесів, науково-технічного прогресу та укладу суспільства. Дослідження започатковує вирішення наукової проблеми розроблення перспективної концепції ресурсного забезпечення потреб оборони та удосконалення теорії воєнної економіки, на основі вивчення історичних способів економічного забезпечення війн.
Оригінальність/Цінність дослідження: цінність дослідження полягає в його практичній значущості для подальших досліджень у напрямі розроблення перспективної концепції ресурсного забезпечення потреб оборони та удосконалення окремих положень теорії воєнної економіки.
Обмеження дослідження/Майбутні дослідження: обмеження дослідження полягає у використанні джерел, що знаходяться у відкритому доступі. Майбутні дослідження вбачаються у досліджені історичних способів економічного забезпечення війн за війнами виокремленими У. С. Ліндом у межах запропонованої концепції, а також з урахуванням війн (воєнних конфліктів), які відбулися останнім часом (Російсько-українська війна, 24.02.2022).
Тип статті: теоретичний.