bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Case of Reading Teaching on Task-Based Teaching Model in Middle Schools
Authors: Liu Yongmei 
Published: July 2022

In April 2022, the Ministry of Education of the People's Republic of China officially announced the English Curriculum Standards for Compulsory Education (2022 Edition). Since the release of the English Curriculum Standards for Compulsory Education (2011 Edition), the reform of the English curriculum for compulsory education has made remarkable achievements; at the same time, however, there are also some problems that need to be solved urgently. The new curriculum standards should change the teaching of vocabulary and grammar knowledge as the main content, select learning contents around the comprehensive performance of core literacy, design teaching units as a whole, and plan the blueprint of unit education. According to the students' comprehensive performance and the objectives of the school section, the content should be closely related to the real life, especially the social life and learning life that students are familiar with and meet the characteristics of their physical and mental development. The content selected should reflect the characteristics of the times and social progress, focus on the themes of people and nature. Elements on theme, discourse, language knowledge, cultural knowledge, language skills and learning strategies should be considered when selecting the the teaching content. Ultimately, students are expected to use the knowledge and skills to solve tasks and problems in practice. In terms of middle school English teaching, the author holds that Task-Based Teaching Mode will help teachers to achieve the above goals. Task-Based teaching emphasizes learning by doing, which allows students to interact with teachers, and it also creates a favorable environment for students to learn and internalize. The middle school English teaching goal is to help the students to obtain the basic English knowledge and the ability of using English to communicate through listening,speaking,reading and writing training. As a helpful teaching approach, the Task-Based Teaching Model can be widely used. Based on the English classroom of middle school, this thesis discusses the relationship between Task-Based Teaching Model and the modern English class through analyzing the reading in middle school English class. The paper draws a conclusion that Task-Based Teaching Model is effective in middle school English classroom and it can improve students comprehensive ability to a all-round development level.
Historical Review of Mohenjo-Daro and Harappan Civilization in Pakistan
Authors: Jun  
Published: July 2022

The ancient Indus civilization, also known as Harappan civilization is famous for the ruins of two ancient cities, Mohenjo-Daro and Harappa, which remained unknown for thousands of years due to little written record in human history. It was not in the 1820s, when archaeologists excavated a large number of stone tools, bronzes, seals and agricultural remains in the two cities, that the world began to learn about the secret of Mohenjo-Daro and Harappan civilization. The total number of Harappan civilization sites may be as many as 2,000, but most of them are still buried underground, awaiting further excavation. Nearly 200 sites have been excavated or are being excavated, ranging from ancient couple tombs to ancient city ruins. Mohenjo-Daro, which means "hill of death" in the local language, is an ancient city of the civilization of the Indus valley located on the right bank of the Indus River, northern Sindh province, southern Pakistan. It was built around 2500 BC and was abandoned in 1900 BC. In the sites of both cities, archaeologists discovered the advanced scientific and technological achievements of the ancient Indus civilization, but they were puzzled by the loss of the civilization. This paper starts with the introduction of the ancient Indus civilization before moves to the discovery process of Harappa and Mohendaro. Literature review on the studies on Harappa and Mohenjodaro is presented with a brief analysis in the end. After giving an outline of the civilization, the paper tries to solve the mystery of the loss of civilization, but so far no agreed understanding of the cause has been reached. By reviewing the civilizations of Harappa and Mohenjo Daro, the paper presents to readers the ancient civilizations of Pakistan and enhance their understanding of human science, technology and culture in ancient times.
Hukum Islam Praktek Bagi Hasil Atara Pemilik Tanah Dan Pengelola Tanah Pada Petani Kebun Kopi
Authors: Kunhaniah Mabruroh  
Published: July 2022

Pada dasarnya manusia hidup akan saling membutuhkan satu sama lain baik itu untuk dirinya sendiri, keluarga dan sosial. Seperti halnya dalam bermuamalah, pada hal ini Ekonomi sangatlah terlibat dan tidak dapat diisahkan bagi kehidupan manusia sehari-hari. Dengan kita menjaga Ekonomi yang baik maka akan baik juga kesetabilan bangsa dan negara, maka dari itu kesjahteraan Ekonomi dalam kehidupan sangatlah penting. Bertani adalah mayoritas profesi yang sudah di geluti oleh mayoritas masyarakat Lampung Barat khususnya di Desa Air Putih II Tanjung Raya Kecamatan Way Tenung, yang mana sebagian besar berkebun kopi baik dikejakan sendiri maupun digarap oleh orang lain dengan perjanjian bagi hasil yang telah disepakati oleh kedua belah pihak yang bersangkutan. Hal ini yang sudah sering dilakukan oleh masyarakat setempat, bentuk akad (perjanjian) kedua belah pihak yang sering dilakukan berupa lisan dan ini sudah menjadi kebiasaan masyarakat setempat. Dalam masalah pengelolaan kebun dan lain sebagainya ditanggung oleh penggarap kebun dan kebanyakan masa peggarapan kebun tersebut tidak terbatas oleh waktu.
Penelian ini termasuk kedalam jenis penelitian lapangan (field reserch) yang dilakukan di Desa Air Putih II, Kec Way Tenong Lampung Barat. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Setelah data terkumpul dilakukannya analisis menggunakan metode kualitatif dengan metode berfikir menggunkan induktif.
Berdasarkan hasil penelitan, bahwa praktek musaqoh kerjasama bagi hasil perkebunan kopi yang dilakukan antara pemilik dan penggarap(pengelola) dilakukan secara lisan tanpa tertulis, dan tanpa adanya saksi atas dasar saling percaya satu sama lain. Dalam batas watku tidak ditentukan pada prakteknya ada yang 2 tahun sampai 7 tahun. Mengenai hasil dibagi dua bisa berupa kopi atau uang tergantung kesepakat dan adat (kebiasaan) yang dilakukan. Pandangan islam mengenai musaqoh ini belum sesuai dengan konsep islam yang sesungguhnya karna akad yang digunakan berupa akad lisan dan jangka waktu yang tidak ditetukan lamanya. Islam mengajarkan apabila bermu’amalah secara tunai hendaklah menggunakan waktu yang ditentukan begitupun menggunakan perjajian tertusil beserta saksi. Hal ini sangat dianjurkan oleh islam karena guna menjaga prilaku dan hubungan sesama manusia agar tetap berjalan dengan baik. Dikhawatirkan lupa atas kesepakatan yang dibuat sehingga akan erjadinya hal-hal yang tidak diinginkan dan dapat merugikan satu belah pihak
Tinjauan Hukum Islam Tentang Penjualan Kembali Barang Kredit
Authors: Devi Agustin  , Andriansyah  
Published: July 2022

Penelitian yang dilakukan di Kampung Negeri Agung Kecamatan Negeri Agung Kabupaten Way Kanan ditemukan adanya penjualan barang secara cash tetapi barang tersebut masih kredit, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimanakah Tinjauan Hukum Islam terhadap penjualan kembali barang kredit yang dilakukan oleh masyarakat diKampung Negeri Agung Kecamatan Negeri Agung Kabupaten Way Kanan?. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Tinjauan Hukum Islam terhadap penjualan kembali barang kredit yang dilakukan oleh masyarakat di Kampung Negeri Agung Kecamatan Negeri Agung Kabupaten Way Kanan? Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, yaitu data yang digunakan pada penelitian masalah kemasyarakatan secara mendalam dengan maksud memahami sifat dan maknanya bagi perseorangan yang terlibat didalamnya dan penulis terjun langsung ke lapangan. Sedangkan dalam analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Berdasarkan hasil penelitian, pelaksanaan praktik penjualan kembali barang kredit tidak secara tertulis hanya secara lisan dan tidak ada saksi. Adapun dalam Tinjauan Hukum Islam transaksi penjualan kembali barang kredit objek dalam jual beli tersebut bukan milik seutuhnya pihak penjual atau debitur (barang hutang) dan pihak ketiga walaupun sudah membeli barang tersebut secara cash/tunai bukan lah pemilik sah barang tersebut karena barang tersebut masih dalam angsuran pembayaran
Praktik Jual Beli Online Dengan Sistem Pre Order Ditinjau Dari Fiqh Muamalah Studi Kasus Pada Izza Shop Taman Asri Kecamatan Baradatu Kabupaten Way Kanan
Authors: Andriansyah  
Published: July 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan fenomena berkembangnya jual beli online dengan sistem pre order. Jual beli online pre order adalah sistem pembelian barang dengan cara memesan dan membayar terlebih dahulu diawal, tengah atau akhir dengan masa tunggu waktu estimasi dan penyerahan barang dilakukan dikemudian hari. Jual beli pre order dalam fiqh muamalah menggunakan akad as-salam. Transaksi pre order dilakukan salah satu pihak yang siap menyerahkan barang kepada pihak lain pada waktu tertentu, dimana terkadang objek barang masih berada di supplier. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana proses transaksi jual beli online dengan sistem pre order di Izza Shop? (2) Bagaimana proses transaksi jual beli online dengan sistem pre order di Izza Shop menurut fiqh muamalah? Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisa pada penelitian ini analisa deskriptif kualitatif dengan menggunakan penalaran induktif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa proses pemesanan yang dilakukan secara online melalui media sosial, seperti facebook, instagram dan whatsapp. Pembeli dapat memilih barang yang akan dipesan melalui postingan yang ada di sosial media Izza Shop. Proses akad jual beli dilakukan melalui chat pribadi antara penjual dan pembeli melakukan kesepakatan bersama terkait dengan transaksi jual beli online, mulai dari sistem pembayaran, penyerahan barang dan kesepakatan lain. Transaksi jual beli beli online sistem pre order pada Izza Shop, menggunakan dua jenis akad yaiu akad as-salam dan istishna. Akad as-salam pembayarannya dilakukan diawal akad secara penuh, sedangkan jika akad istishna pembayarannya dilakukan secara cicilan atau tangguhan sesuai dengan kesepakatan Bersama. Sistem pembayaran pada Izza Shop sudah sesuai dengan fiqh muamalah dalam akad ba’i as-salam dan istishna, karena sistem pembayaran pada Izza Shop ini dapat dikatakan fleksibel sesuai dengan keadaannya. Dalam hal kepuasan pelanggan, Izza Shop menerapkan hak khiyar kepada pelanggan yang merasa kurang puas dengan barang yang diterima, apabila ketidakpuasan pelanggan disebabkan karena kelalaian dari pihak Izza Shop. Hal ini sudah sesuai jika ditinjau dari fiqh muamalah.
Pengembangan Media Komik Sebagai Bahan Ajar IPS Materi Pengaruh Kegiatan Ekonomi Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Pada Siswa Kelas V SD IT Bina Insan Madani Baradatu
Authors: Wahyudi Ahmad 
Published: July 2022

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan jumlah sampel seluruhnya 28 siswa. Pengembangan Media Komik dalam penelitian ini meliputi langkah-langkah yang terdiri atas: 1) potensi dan masalah, 2) pengumpulan data, 3) produk desain, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) uji coba produk, 7) revisi produk, 8) uji coba pemakaian, 9) revisi produk dan 10) produksi massal. Pengumpulan data menggunakan tes, observasi, kuesioer, dan dokumentasi. Teknik analisis data tes menggunakan analisis expert judgment (ahli/validator) kemudian instrumen tes, validitas butir soal, reliabilitas tes, analisis daya beda soal dan analisis kesukaran soal. Untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar menggunakan nilai rata-rata.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) Pengembagan Media Komik sebagai bahan ajar IPS materi pengaruh kegiatan ekonomi terhadap kesejahteraan masyarakat pada siswa kelas IV SDIT Bina Insan Madani Baradatu berawal dari analisis kebutuhan dengan melaukan observasi dan wawancara dengan pihak sekolah. Selanjutnya melakukan pengumpulan data ternyata banyak nilai ulangan siswa yang belum mecapai KKM. Kemudian penelitian menelaah silabus dan membuat desain media komik serta instrumen penelitian seperti lembar observasi angket validasi, angket respon siswa, dan tes. Tahap berikutnya validasi desain oleh ahli materi dan ahli media. Saran dari validator dijadikan bahan revisi desain. Selanjutnya produk dilakukan uji coba terbatas sebanyak 5 siswa dan uji coba lapangan sebanyak 23 siswa. Hasil respon siswa dijadikan acuan untuk merevisi produk sehingga dihasilkan media komik sebagai bahan ajar IPS yang berkualitas. 2) Kualitas isi serta tampilan komik sebagai bahan ajar IPS berdasarkan penilaian validasi ahli materi memperoleh skor memperoleh jumlah skor 3,20 dalam kategori cukup layak. Penilaian ahli media terhadap media komik sebagai bahan ajar IPS kelas IV memperoleh jumlah skor 47 dalam kategori cukup layak. 3) Penilaian siswa terhadap komik sebagai bahan ajar pada uji coba terbatas memperoleh jumlah skor 38,0 dalam kategori layak dan hasil penilaian pada uji coba lapangan menunjukkan bahwa jumlah skor sebesar 42,8 dalam kategori sangat layak. 4) Media komik sebagai bahan ajar IPS dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV SDIT Bina Insan Madani Baradatu yang dibuktikan dengan peningkatan nilai rata-rata dan dan sebagian besartelah mencapai kriteria ketuntasan.
Manajemen Pendidikan Islam Dalam Upaya Pembentukan Karakter
Authors: Arjuni Miming , Fatmawati Sri 
Published: July 2022

Hancurnya nilai-nilai moral, merebaknya ketidakadilan dan tipisnya rasa solidaritas, telah terjadi dalam lembaga pendidikan kita. Kasus-kasus aktual, masih banyak ditemukan seperti halnya siswa yang menyontek di kala sedang menghadapi ujian, bersikap malas, tawuran antara sesama siswa, melakukan pergaulan bebas, terlibat narkoba, dan lain-lain.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan bersifat deskriptif. Dan tujuannya untuk mengetahui manajemen Pendidikan Islam dalam upaya pembentukan karakter. Sumber data primer penelitian ini adalah semua dewan guru di sekolah. Metode pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Dan teknik analisis data menggunakan analisis kualitatif yang bersifat induktif.
Berdasarkan deskripsi data dan penyajian data dari hasil survey dan wawancara dapat disimpulkan bahawa manajemen Pendidikan Islam dalam upaya pembentukan karakter sesuai dengan makna implisit hadis yang di riwayatkan oleh imam Bukhari sebagai berikut: 1) Manajemen Pendidikan Islam melalui Perinsip Ikhlas, 2) Manajemen Pendidikan Islam melalui Perinsip kejujuran, 3) Manajemen Pendidikan Islam melalui Perinsip Amanah, 4) Manajemen Pendidikan Islam melalui Perinsip adil, 5) Manajemen Pendidikan Islam melalui Perinsip tanggung jawab
Peran Orang Tua Dalam Menanamkan Akhlakul Karimah Pada Anak Usia Dini Di Desa Simpang Asam Banjit Way Kanan Lampung
Authors: Khoirunni’mah  , Agus Wibowo  
Published: July 2022

Keluarga merupakan pendidik pertama bagi anak terutama orangtua yang mempunya kewajiban serta tanggung jawab pada anak untuk merawat serta memberi Pendidikan yang baik terutama akhlaknya. Penelitian ini membahas tentang peran orang tua dalam menanamkan pembiasaan islami yang di lakukan pada kehidupan sehari hari melalui pembiasaan akhlakkul karimah pada anak usia dini. banyak di temukan pada kehidupan masyarakat di masa modern ini anak bersikap tidak pantas kepada orang tua Baik melaui perbuatan maupun ucapan yang menyebabkan akhlakul karimahnya sudah mulai di lupakan olah anak pada zaman sekarang ini. Fokus dalam penelitian ini adalah Bagaimana peran orang tua dalam menenamkan pembiasaan islami pada anak usia dini dalam kehidupan sehari hari di lingkungan keluarga, teman saudara dan masyarakat pada umumnya di Desa Simpang Asam Banjit Way Kanan. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian diskriptif, sumber data doperoleh melelui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun subjek penelitiannya adalah tiga orang anak usia dini yang ada di Desa Simpang Asam Kecamatan Banjit Way Kanan dengan hasil observasi yang peneliti lakukan maka Peran Orang Tua Dalam Menanamkan Akhlakul Karimah Pada Anak Usia Dini dengan menggunakan bebrapa metode yakni metode keteladanan, metode pembiasaan, metode nasehat, dan metode perhatian dengan metode tersebut maka penanaman akhlakul karimah pada anak sudah cukup berhasil terlihat dari hasil observasi yang peneliti lakukan di desa tersebut.
METODE ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 3 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDI NURUL QUR’AN KECAMATAN ABUNG TENGAH KABUPATEN LAMPUNG UTARA
Authors: Arifiani Nailul Fauziyah Rohmah  , Suryadi  
Published: July 2022

Role playing merupakan suatu model pembelajaran yang mengajak siswa untuk terlibat langsung dalam pembelajaran, penguasaan bahan pelajaran berdasarkan pada kreatifitas serta ekspresi siswa dalam meluapkan imajinasinya terkait dengan bahan pelajaran yang ia dalami tanpa adanya keterbatasan kata dan gerak, namun tidak keluar dari bahan ajar. Role playing merupakan suatu metode pembelajaran yang mengajarkan siswa untuk dapat memerankan suatu peran tertentu, agar siswa dapat secara langsung memahami dan mengerti isi drama tersebut.
Dalam penelitian ini, metodologi penelitian yang digunakan yaitu pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Populasi dalam Penelitian berjumlah satu kelas yaitu kelas III yang berjumlah 13 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil seluruh populasi, dengan jumlah sampel 13 orang. Hasil penelitian di peroleh dari instrumen berupa kuisioner (angket) yang isinya menjelaskan tentang bagaimana peningkatan yang dialami siswa dalam motivasi belajar antara sebelum dan sesudah adanya treatment dengan menggunakan metode pembelajaran role playing.
Berdasarkan hasil pengamatan dan tes evaluasi hasil belajar yang dikerjakan oleh siswa, terlihat adanya peningkatan aktivitas belajar siswa dan peningkatan hasil belajar siswa pada saat Pratindakan, Siklus I, dan Siklus II. Nilai rata-rata pada kondisi awal/pra tindakan hanya sebesar 65.9, dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 71,15. Peningkatan nilai rata-rata menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa mengalami peningkatan. Selain itu, peningkatan nilai siswa juga berdampak positif pada peningkatan jumlah siswa yang tuntas belajar
METODE PENEMUAN (DISCOVERY) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA MATERI KESEIMBANGAN EKOSISTEM
Authors: Nopi Sari  
Published: July 2022

Belajar sudah menjadi kebutuhan pokok saat ini. Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan dewasa ini telah menyebabkan informasi dapat tersedia dalam jumlah yang tak terbatas dan dengan akses yang mudah. Hal ini menjadikan banyak perubahan serta perkembangan dari berbagai aspek kehidupan. Perubahan ini tentunya perlu direspon dengan penyelesaian pendidikan yang profesional dan bermutu. Dalam upaya untuk mencapai tujuan matematika, guru merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan siswa. Hasil observasi peneliti menunjukkan bahwa pada proses pembelajaran terlihat suasana kelas yang kurang kondusif. Kebiasaan siswa dalam pembelajaran adalah duduk, diam, dengar, catat, siswa tidak aktif bertanya jika kurang paham dengan materi yang disampaikan, siswa hanya mengingat pelajaran matematika pada saat belajar dan setelah itu lupa, siswa terbiasa menghafal rumus tanpa memahaminya. Permasalahan ini disebabkan karena model ataupun pendekatan pembelajaran yang digunakan belum melibatkan peran aktif siswa.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), peneliti bertindak sebagai pendidik dan pendidik mata pelajaran sebagai observer. Pembelajaran dilakukan selama 2 siklus dengan 6 kali pertemuan. Metode pengumpulan data menggunakan tes tertulis, lembar observasi untuk mengamati aktivitas siswa dan metode dokumentasi, serta wawancara.
Dari hasil analis didapatkan bahwa motivasi siswa serta prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu, siklus I (45.45%), siklus II (81.91%).
Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode penemuan (discovery) dapat berpengaruh positif terhadap motivasi belajar Siswa kelas VI SDS Madang Jaya, Serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran IPA
The Optimalisasi Promosi Kesehatan dalam Pencegahan Tuberkulosis Paru di Dinas Kesehatan Kabupaten Bangka
Authors: Belliani Arisca , Nuryakin  , Surwanti Arni 
Published: July 2022

Latar Belakang: Tuberkulosis merupakan salah satu dari 10 penyakit yang menyebabkan kematian pada manusia di seluruh dunia. Indonesia merupakan salah satu dari 30 negara dengan kasus TB paru tertinggi. Salah satu cara untuk mencegah tuberkulosis paru adalah dengan menggunakan promosi kesehatan. Metode yang digunakan adalah periklanan (advertising), hubungan masyarakat dan publisitas (public), pemasaran media sosial dan penjualan pribadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui optimasi metode promosi kesehatan.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan melakukan wawancara dengan 2 narasumber dari Dinas Kesehatan Bidang Pencegahan dan Pengendalian Penyakit Menular dan triangulasi sumber digunakan untuk menguji keabsahan data.
Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa optimalisasi metode periklanan yaitu dengan menggunakan media televisi atau memperbarui konten iklan yang lebih menarik bagi publik, mengoptimalkan hubungan masyarakat dan publisitas dengan menghadirkan publik pada pertemuan-pertemuan dan memilih media yang lebih menarik bagi masyarakat. masyarakat seperti televisi, optimalisasi pemasaran media sosial yaitu dengan mengisi website dengan materi Tuberkulosis dan menggunakan media sosial lainnya untuk menyebarluaskan informasi dan pengoptimalan personal selling adalah dengan menggunakan alat peraga atau video agar masyarakat tidak bosan.
Gambaran Karakteristik Pengetahuan Masyarakat Awam Mengenai Penanganan Jenazah Pasien COVID-19
Authors: Fadilah Mariatul , Pariyana  , Garini Pramadita Widya , Kusuma Ully Febra 
Published: July 2022

Coronavirus diseases 2019 atau yang disingkat dengan COVID-19 telah menyita perhatian dunia sejak kemunculan pertamanya di Wuhan, China, pada akhir Desember 2019. Hal ini dikarenakan oleh penyebarannya yang cepat, sehingga pada 11 Maret 2020 WHO mendeklarasikan COVID-19 sebagai sebuah pandemi. Terhitung hingga tanggal 27 September 2020, WHO melaporkan terdapat 32.730.945 kasus terkonfirmasi COVID-19, dengan 991.224 jumlah kematian. Jumlah kumulatif kasus positif COVID-19 di Indonesia pada 27 September 2020 mencapai angka 275.213 dengan kasus meninggal sebanyak 10.386 kasus. Telah diketahui bahwa penyakit ini dapat ditularakan secara langsung dan tidak langsung. Hal ini menyebabkan banyak keresahan di dalam lingkungan masyarakat dan memunculkan stigma-stigma negatif terhadap proses pemulasaran jenazah pasien COVID-19. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk melihat gambaran pengetahuan masyarakat awam mengenai pemulasaran jenazah pasien COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode studi deskriptif observasional. Populasi pada penelitian ini adalah 88 orang masyarakat yang mengisi kuesioner penelitian daring/online. Dari 88 responden yang mengisi kuesioner secara lengkap didapatkan rerata usia 23,78 ± 7,46. Dari total 88 responden pada penelitian ini didapatkan rerata usia responden adalah 22,866,72 tahun. Mayoritas responden berjenis kelamin perempuan (63%), pendidikan terakhir perguruan tinggi (47,7%), dan mayoritas berstatus pelajar/mahasiswa (58%). Mayoritas responden memiliki pengetahuan baik, yaitu 39 orang (44,3%).