bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas IX-6 MTsN 2 Kota Bima
Authors: Nuraini Siti 
Published: December 2022

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan alur kegiatan setiap siklus terdiri dari 4 (empat) komponen, yaitu: rencana tindakan (plan), pelaksanaan tindakan (action), observasi atau evaluasi (observation/evaluation), dan refleksi (reflection). Model pembelajaran yang digunakan pada penelitian ini adalah Kooperatif tipe Make A Match dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan dua siklus pada siswa Kelas IX-6 MTsN 2 Kota Bima dengan jumlah siswa 34 orang 13 orang siswa laki-laki dan 21 perempuan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan 20 Agustus 2019 sampai dengan 20 September 2019. Instrumen pada penelitian ini adalah RPP, lembar observasi siswa dan guru, angket ativitas dan soal-soal. Data hasil penelitian yang dianalisis meliputi rata-rata kelas, ketuntasan belajar individu dan ketuntasan belajar secara klasikal. Keterlaksanaan pembelajaran kegiatan siswa siklus I berada pada kriteria yang baik dengan rata-rata nilai yang diperoleh 56%. Sedangkan kegiatan guru berada pada kriteria sangat baik yaitu 76%. Pada siklus II keterlaksaan pembelajaran kegiatan siswa berada pada kriteria sangat baik dengan perolehan nilai 91% dan kegiatan guru berada pada kriteria sangat baik dengan perolehan nilai sebesar 93%. Sedangkan hasil belajar siswa dari rata-rata 74 siklus I dengan ketuntasan 59% pada siklus II menjadi rata-rata 87 dengan ketuntasan 91%. Berdasarkan hal tersebut, maka Model pembelajaran Kooperatif tipe Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa belajar IPA siswa kelas IX-6 MTsN 2 Kota Bima.
EFEKTIFITAS MEDIA PEMBELAJARAN DARING IPA BIOLOGI DIMASA PANDEMI COVID-19 MTs PUNTI KELAS VIII TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Authors: Ferawati Ferawati , Nurfathurrahmah N , Sarah Siti 
Published: December 2022

Kondisi pembelajaran di MTs Punti tahun pelajaran 2021/2022 diterapkan pembelajaran secara daring sehingga pembelajaran tidak dapat dilaksanakan dengan tatap muka apa lagi dalam jumlah siswa yang banyak, selain dari permasalahan tersebut media belajar berupa handphone android semua siswa memiliki serta didukung oleh koneksi internet yang memadai sehingga memudahkan dalam proses pembelajaran secara daring. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektifitas media pembelajaran daring IPA Biologi dimasa pandemi covid-19 MTs Punti kelas VIII tahun pelajaran 2021/2022. Penelitan ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Punti dengan 11 siswa yang pada saat kelas VII tahun ajaran 2020/2021 yang menggunakan media daring. Hasil penelitian menunjukan berdasarkan hasil analisis angket efektifitas media pembelajaran daring IPA Biologi dimasa pandemi covid-19 MTs Punti Kelas VIII di peroleh 9 siswa dengan kategori cukup efektif sebanyak 5,1%, sedangkan 2 siswa dengan kategori efektif sebanyak 1,3%. Hasil wawancara menunjukan pelaksanaan pembelajaran online menggunakan whatsApp group cukup lancar, tetapi ada sedikit kendala seperti konsentrasi siswa dalam mengikuti pembelajaran. Kesimpulan penelitian ini, menunjukkan bahwa efektifitas media pembelajaran daring IPA Biologi dimasa pandemi covid-19 di MTs Punti kelas VIII tahun pelajaran 2021/2022 berada pada kategori cukup efektif.
PENGEMBANGAN ALAT PRAKTIKUM PENENTUAN DEW POINT BERBASIS SMS GATEWAY
Authors: Islamiah Muarif , Triyunita Neneng 
Published: December 2022

Pengetahuan dan teknologi yang berkembang mendukung sistem alat ukur dan kendali sederhana dan kompleks, sistem dibangun menggunakan elektronik, optik, dan mekanik. Perkembangan teknologi dapat dijadikan perantara dalam pembelajaran. Pengajaran membutuhkan media pembelajaran yang menarik, mampu meningkatkan rasa ingin tahu mahasiswa. Metode pengembangan yang diterapkan pada penelitian ini adalah model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini dilakukan untuk menentukan titik embun dalam ruangan penyimpanan alat-alat optik. Alat praktikum dan modul yang dibuat juga melalui tahapan uji kelayakan media, materi dan pengguna. Setelah dilakukan pengambilan data hari pertama menujukkan keadaan suhu berada 21° C-22° C, titik embun berkisar antara 16° C – 17° C dan kelembaban berkisar antar 73%-78%. Sedangakan dihari kedua pada pukul 14:13-17:34 WIB keadaan kelembaban dalam ruangan mengalami penurunan 73% - 50% dikarenakan ruangan sedang digunakan dan AC dalam keadaan menyala sehingga suhu dan titik embun pun ikut mengalami penurunan. Setelah dilakukan uji kelayakan media, uji kelayakan materi dan uji kelayakan pengguna terhadap modul praktikum yang telah dibuat diperoleh hasil persentase nilai kelayakan sebesar 90.6 % , 91.3 % dan 86.8 % sehingga dapat dirata-rata sebesar 89.6%, Berdasarkan hasil validasi ahli media dan materi, maka alat dan modul praktikum layak digunakan untuk mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran.
Yo el Supremo, entre la falsedad y el mito.
Authors: Infante Sergio 
Published: December 2022

Samtidigt som José Cela tilldelades Nobelpriset, erhöll Augusto Roa Bastos, en av de nyskapande latinamerikanska författarna, det betydelsefulla Premio Cervantes. Sergio Infante, doktorand i spanska vid romanska institutionen vid Stockholms Universitet, presenterar här Roa Bastos mästerverk Yo el Supremo och pekar på dess karaktär av formexperiment, där en uppgörelse med myterna om Paraguay är ett centralt inslag.
Balzac face à son époque
Authors: Swahn Sigbrit 
Published: December 2022

Sigbrit Swahn är docent i fransk litteraturvetenskap i Lund och specialist på Proust och Balzac. Hon har skrivit artikeln om den senare i andra bandet av Nationalencyklopedin. Hon har också under åttiotalet publicerat två böcker på svenska om Balzac: Den unge Balzac (1983) och Balzac i verket (1987) och utkommer under våren 1991 med en vetenskaplig studie med titeln Balzac et le merveilleux.
FAKTOR YANG MEMENGARUHI KEMANDIRIAN LANSIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SAMATA KABUPATEN GOWA
Authors: Asikin Abdul Malik , Badria Siti , Asriadi Asriadi 
Published: December 2022

Latar belakang WHO (1999). Mengolongkan lanjut usia berdasarkan usia kronologis/biologis menjadi 4 kelompok yaitu usia pertengahan (middleage) antara usia 45 sampai 59 tahun, lanjut usia (elderly) berusia 60 tahun dan 74 tahun, lanjut usia tua (old) usia 75-90 tahun, dan usia sangat tua (very old) di atas 90 tahun. Tujuan untuk mengtahui faktor yang memengaruhi kemandirian lansia di wilayah kerja puskesmas samata kabupaten gowa. Metode Penelitian faktor yang memengaruhi kemandirian lansia di wilayah kerja puskesmas samata kabupaten gowa. menggunakan Desain penelitian kuesioner, observasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian berjumlah 61 responden dan sampel berjumlah 37 responden dengan teknik purposive sampling. Untuk analisisnya menggunakan uji chi- square test dengan derajat kemaknan α= 0,05. Hasil penelitian menujukan terdapat pengaruh signifikan dari usia (p value=0,000), kondisi kesehatan (p value=0,012), kondisi sosial (p value=0,000) dan kondisi ekonomi (p value=0,001) terhadap kemandirian lansia (p<0,05;α=0,05). Di sampaikan bahwa terdapat pengaruh usia, kondisi kesehatan, kondisi sosial, dan kondisi ekonomi terhadap kemandirian lansia di wilayah kerja puskesmas samata kabupaten gowa. Di harapkan lansia dan masyarakat dapat meingkatkan kemandiriannya lansia yaitu usia, kondisi kesehatan, kondisi sosial, dan kondisi ekonomi. Kesimpulan dan saran Kemandirian lansia merupakan perilaku yang dilihat dari perlakuan lanjut usia terhadap diri sendiri lingkungan yang berkaitan dengan kemampuannya melakukan aktivitas kesehatan, aktivitas ekonomi, dan aktivitas social. Semakin lanjut usia, mereka akan mengalami kemunduruan terutama di bidang kemampuan fisik, yang dapat menyebabkan penurunan peran social.
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEKAMBUHAN PASIEN SKIZOFRENIA DI KLINIK KESEHATAN MENTAL AVICENA MAKASSAR
Authors: Abdullah Abdullah 
Published: December 2022

Desain penelitian ini mengunakan dengan jenis penelitian Kuantitatif dengan pendekatan Cross-Sectional yaitu teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner, observasi dan wawancara, penelitian ini melibatkan keluarga pasien. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, ada hubungan antara dukungan emosional dengan kekambuhan skizofrenia di Klinik Kesehatan Mental Avicena Makassar, dengan uji Chi-Square diperoleh nilai P=0,007 lebih kecil dari α (0,05), ada hubungan antara dukungan appraisal dengan kekambuhan skizofrenia di Klinik Kesehatan Mental Avicena Makassar, dengan uji Chi-Square diperoleh nilai P=0,007 lebih kecil dari α (0,05), ada hubungan antara dukungan informasional dengan kekambuhan skizofrenia di Klinik Kesehatan Mental Avicena Makassar, dengan uji Chi-Square diperoleh nilai P=0,000 lebih kecil dari α (0,05) Kesimpulan dari penelitian ini dukungan emosional, dukungan appraisal, dan dukungan informasional berhubungan dengan kekambuhan skizofrenia di Klinik Kesehatan Mental Avicena Makassar.
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN SELF EFFICACY MENYUSUI PADA IBU PRIMIPARA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MAMAJANG KOTA MAKASSAR
Authors: Abeng Andi Tenri , Wahyuni Andi 
Published: December 2022

Self Efficacy ibu menyusui menjadi salah satu faktor penting yang mempengaruhi pemberian ASI. Menyusui merupakan suatu cara yang tidak ada duanya dalam memberikan makanan yang ideal bagi pertumbuhan dan perkembangan yang sehat, serta kesehatan ibu dan bayi dapat mempererat ikatan batin antara ibu dan bayi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Pengetahuan Dan Dukungan Keluarga Dengan Self Efficacy Menyusui Pada Ibu Primipara di Wilayah Kerja Puskesmas Mamajang Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian yang bersifat deskriptif analitik dengan pendekatan Cross sectional study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu nifas primipara yang sudah melahirkan di ruang bersalin mamajang sejumlah 68 orang, diperoleh sampel sebanyak 41 responden dengan teknik Pengambilan sampel Non Probability Sampling yaitu teknik Accidental Sampling. Hasil penelitian menunjukkan setelah dilakukan analisis bivariat dengan uji Chi-Square diperoleh p (0,000) < α (0,05) maka disimpulkan hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima yaitu ada hubungan pengetahaun dengan Self Efficacy menyusuil. Hasil penelitian dapat dilihat dari hasil uji Chi-Square diperoleh p (0,001) < α (0,05) maka disimpulkan hipotesis no ditolak dan hipotesis alternatif diterima yaitu ada hubungan dukungan keluarga dengan Self Efficacy menyusui. Dari hasil penelitian diharapkan bagi masyarakat khususnya keluarga dalam memberikan dukungan, dalam keluarganya terutama suami, orang tua membantu ibu agar bisa menyusui dengan nyaman sehingga ASI yang dihasilkan maksimal
Development and Validation of Self-Paced Learning Digital Module in Mathematics 10
Authors: Dela Cruz Maria Crisella , Bustoba Arselyn 
Published: December 2022

This study used the design and development analysis methodology to provide an empirical foundation for instructional design and to systematically analyze the data about the development and validation of Self – Paced Learning Digital Module (SPLDM) in Mathematics 10 based on the K-12 curriculum. It specifically addressed the following questions: 1) how can the Self–Paced Learning Digital Module in Mathematics 10 be developed? and 2) how can the Self–Paced Learning Digital Module in Mathematics 10 be validated by experts in terms of 2.1) Content Quality; 2.2) Design/Format; 2.3) Technical/Technological Quality, and; 2.4) Pedagogical Quality?
The module underwent three phases: Preparation, Development, and Validation Phase. Using the Evaluation Instrument for Topics to be Included in the DE/ODel Module, ten (10) subject matter experts in mathematics 10 selected the essential and non-essential learning competencies. The Lawshe's content validity ratio (CVR) found 38 of the subject's 50 learning competencies as essential. Nine (9) experts utilized Evaluation Rating Sheet for DE and ODeL Modules to assess the content, format, technical/ technology, and pedagogy elements of the created SPLDM. The results of the validation of the developed SPLDM was acceptable in terms of content, design/format, technical/technological, and pedagogical after undergoing evaluation and full approval of all evaluators. As a result of this research, the generated SPLDM can be used as a learning material in the classroom when teaching Mathematics 10.
Living in the digital world: A transcendental phenomenological study of the students’ experiences in virtual learning
Authors: Gumarang Jr. Bernardo 
Published: December 2022

The new mode of teaching and learning during this pandemic is indeed a challenge that brought so many changes in the academe. Students normally attend school face to face with their classmates but due to the coronavirus, most universities around the globe chose to lock down and adopted distance education. This transcendental phenomenological study explored the experiences of students, specifically the challenges encountered in virtual learning. The researcher invited five students and they were interviewed through a semi-structured questionnaire. Colaizzi's method of analysis was used to analyze the data gathered. This study revealed six themes which are, Poor Internet Connectivity, Poor Understanding, Financial Difficulty, Poor Location for Learning, an Unorganized Schedule for Virtual Meetings, and the Use of Multiple Online Learning platforms. It is indeed that students are not easily able to cope with the problems since they are not prepared for this situation. This study recommended that the national government and the sector of educators must take all actions to cater to the needs of the students especially by providing for their needs while adopting the new mode of learning. This study also suggested that future researchers have a deep exploration of the lived experiences of students amidst the pandemic, to explore their challenges and coping mechanisms.
NAVIGATION, CONSCIOUSNESS AND THE BODY/MIND »PROBLEM«*)
Authors: M.J. Cotterill Rodney 
Published: December 2022

Exploitation of an unconscious veto mechanism, mediated by a specific cortical circuit, and made possible by an adequate very-short-term memory span, paradoxically requires conscious awareness. Part of the same circuit, interacting with other brain components, permits internal simulations of the body's interactions with the environment, thereby providing the basis of mind.
*) Presented on 21 August 1997 at the Brain & Self Workshop, Helsingør, Denmark.
MOLECULAR MAN IN A MOLECULAR WORLD:*)
Authors: Nyborg Helmuth 
Published: December 2022

*) Invited chapter for Psyche & Logos in connection with the Danish »Year of theBrain Initiative«, 1997.
All psychological explanations of (human) nature involve by definition references to psychic or mental qualities, presumed to exist above the material world. They come principally in three different versions, none of which are in accord with a proper scientific approach, however. The chapter therefore first illustrates some of the insurmountable problems that face the psychological approach, and then suggests an alternative solution in form of a physicological research program. (Human) nature (and society) is, according to this program, better described in terms of the underlying molecular processes that carry them. Examples of application of the physicological analysis are demonstrated, one via a molecular model for genius, another by a critical discussion of various forms of consciousness and moral. The chapter finally touches on relevant aspects of thermodynamics, on how traditional physics relates to physicology, and on why the mentalist critique of physicology as reductionism totally misses the point.
MARXISME OG PSYKOLOGI
Authors: Steen Nielsen Birger 
Published: December 2022

Artiklen beskriver hvordan den marxistisk dominerede fagkritik i studenterbevægelsens første tid også førte til opbrud og nyorienteringer inden for psykologien. Blandt de mange forskellige
positioner, der i første omgang udvikledes i – hæftige – indbyrdes diskussioner, men efterhånden ikke var på talefod med hinanden, gik én væsentlig skillelinje mellem dem der – med udgangspunkt i sovjetmarxismen – ville udvikle en marxistisk psykologi, og dem der – inspireret af kritisk teori – orienterede sig mod psykoanalysen. En anstødssten, for mange, var anerkendelsen af en »indre natur«. Retraditionaliseringen på universiteterne indebar en demontering af kritik som erkendelsesform. Det fik også konsekvenser for psykologien. Temaerne fra mødet mellem marxisme og psykoanalyse blev ikke fastholdt og videreudviklet. Så idag står konstruktivisme og nybiologisme uformidlet ved siden af hinanden – og omgangen med det ubevidste er igen neutraliseret til et primært terapeutisk anliggende. Men inspirationen fra kritisk teori er ikke opbrugt, den udgør fortsat et uindløst program.
“ET FENGSEL ER ET FENGSEL, MEN…”
Authors: Hammerlin Yngve 
Published: December 2022

In the article I discuss the ideology underlying the Norwegian Correctional Service’s institutions’ treatment of prisoners, analyzing some of its core concepts, such as “humanism”, “normalizing”, “rehabilitation”, “subject- and objectifying”. The article emphasizesthat the service has developed through two basic ideas; understanding prisons as (i) penal institutions; and (ii) institutions for rehabilitation. Both of these ideas have been strongly influenced by modern and traditional managerial principles, which are strongly governedby economic considerations and efficiency demands. The historical analysis reveals the roots of the prison system as a penal institution with rigid disciplinary, control and security practices, which dominate and influence the institution’s content and form. The ideology of rehabilitation, which contrasts this view, can be separated into two directions and forms of practice, wherein one is adjusted to the system (and not the individual) and the other is somewhat more adjusted to the individual. In the article, I argue that the contradictions in the prison system stems from its historical and ideological roots. Furthermore, I argue that the prison system has been characterized by a fixation on practice, wherein the measures for rehabilitation and treatment of the prisoners implies a technocratic and objectifying perspective. The prison system remains a repressive and powerful system that has to be studied and discussed more thoroughly. We tend to focus on the positive functions of the system, neglecting that the system also inflicts inhumanity and suffering.
FRA ANSTALT TIL SAMFUND – NYE VEJE FOR DOMFÆLDTE UNGE I GRØNLAND
Authors: Berliner Peter 
Published: December 2022

The development in prevention of recidivism in juvenile delinquents in Kalaallit Nunaat (Greenland) is presented and discussed. Rehabilitation through participation in shared prosocial activities in the local community has been the guiding principle of punishment in Kalaallit Nunaat over decades and is in a process of being strengthened through focusedand expanded resources. The guiding principles are informed by Inuit traditions for maintaining social order in cases of anti-social behavior. Today this knowledge is transformed into an institutional response to the high, but slightly falling, rates of violence, sexual abuse and domestic violence. The prevention of recidivism encompasses opening opportunities to engage in the social life of the community through active participation in prosocial activities in work, education, sport and hunting. This requires cooperation of the local communities and the correction facility. This knowledge has been developed in Kalallit Nunaat, but can also contribute to the international knowledge on how to rehabilitate juvenile delinquents through a particular combination of social support in the community with an open institutional practice.
PISA, tavs viden og pædagogiske standarder
Authors: Nielsen Klaus , Klitmøller Jacob 
Published: December 2022

The international PISA student assessments presently function as the central framing for the development of educational systems across large parts of the Western world. The goal is comparisons of the competencies of students across countries to make differences betweenthe effectiveness of educational systems clear. This paper will question some of the epistemological assumptions in PISA. Drawing particularly on Polanyi’s concept of tacit knowledge, we argue that PISA represents a partial and limited view on knowledge being individualistic,verbal, and unambiguous. In opposition to this, we argue that knowledge for Polanyi is a much broader phenomenon where the body, tools and tradition are key components. Furthermore,we argue that Polanyi’s concept of knowledge is useful to approach the complex issues that the educational system faces today.
Kvalificeret selvbestemmelse i klinisk psykologisk arbejde
Authors: O’Toole Mia Skytte , Tønnesvang Jan 
Published: December 2022

A large number of named psychotherapies provides clinicians with a broad catalogue from which to pick and choose intervention techniques. Today, many psychotherapists claim to work eclectically, referring to the use of varying intervention techniques both within and betweenthe different psychotherapeutic traditions. The availability of many psychotherapeutic techniques can indeed be beneficial, but the question remains as to how the psychotherapist chooses one technique over another depending on the circumstances. In this paper, we willpresent an analytic framework aimed at providing psychotherapists with a navigation tool with which to qualify the choice and coordination of psychotherapeutic techniques. The foundation for this tool is the concept of qualified self-determination, which points to some of the basic competencies necessary for humans to navigate within the technical, social, and personal domains of life. On this basis, we outline how different psychotherapies are differentially aimed at developing these competencies. Finally, we present specific examples onwhere and how this framework can be used, including how it can guide the client case formulation, and how it can facilitate productive collaboration at network meetings.
Sorghallucinationer eller sanseoplevelser?
Authors: Kamp Karina Stengaard , Spindler Helle 
Published: December 2022

Det er almindeligt, at efterladte ser, hører, mærker eller fornemmer tilstedeværelsen af den afdøde. På trods af det, ved vi ikke ret meget om oplevelserne, hverken om deres betydning for de efterladte eller deres indvirkning på sorgforløbet. Emnet har kun modtaget begrænset opmærksomhed i sorgforskningen, hvilket kan skyldes det generelle tabu, som omgiver oplevelserne både blandt efterladte, pårørende og fagpersoner i vesten. Vi mangler et fælles sprog for sanseoplevelser af afdøde. Udfordringerneved at finde et sprog, som er meningsfyldt for både fag- og lægfolk, vil blive belyst og diskuteret. Artiklen vil desuden give et kritisk overblik over forskningen indtil nu.
Report on events of last session
Authors: Christison David 
Published: December 2022

Dr Christison, the Society's Secretary, gave a report on the events of the last session. The report begins by outlining a disagreement the Society had with the British Museum over who had the better claim to the Glenlyon brooch, which ultimately resulted in a replica of the brooch being donated ti the Society while the original remained in the British museum. A series of recommendations were drafted to prevent a similar situation in future, and although these recommendations had no legislative power, the Secretary felt confident that they would be followed regardless. The fund used to purchase items for the Society's museum and library was also discussed in the report. To conclude, the Secretary outlined the excavations that took place during the previous year.

The Treasurer then delivered the Annual report on the number of visitors to the Society's museum and the number of donations and purcahses added to the museum and library.