bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Bis-1,3,4-Oxadiazole Derivatives as Novel and Potential Urease Inhibitors;
Synthesis, In Vitro, and In Silico Studies
Authors: Shah Sana , Khan Momin , Ali Mahboob , Wadood Abdul , Ur  Rehman Ashfaq , Shah Zarbad , Yousaf Muhammad , Salar Uzma , Khan Khalid Mohammed 
Published: March 2022

Aims:
To synthesize bis-1,3,4-oxadiazole derivatives as novel and potential urease inhibitors.

Background:
Despite many important biological activities associated with oxadiazoles, they are still
neglected by medicinal chemists for their possible urease inhibitory activity. Keeping in view the
countless importance of urease inhibitors, we have synthesized a new library of substituted bisoxadiazole
derivatives (1-21) to evaluate their urease inhibitory potential.

Objective:
The aim includes the synthesis of substituted bis-oxadiazole derivatives (1-21) in order to
evaluate their urease inhibitory potential.

Method:
Bis-1,3,4-oxadiazole derivatives 1-21 were synthesized through sequential reactions using
starting material isophthalic acid. Esterification reaction was done by refluxing in methanol for 2 h in
the presence of the catalytic amount of concentrated H2SO4 till dissolution. In the second step, dimethyl
isophthalate and hydrazine hydrate in excess (1:5) were refluxed in methanol to afford isophthalic
dihydrazide. Then, isophthalic dihydrazide was treated with different substituted benzaldehydes in
a 1:2 ratio under acidic conditions

Result:
In vitro urease, the inhibitory activity of the synthesized compounds was evaluated and the
results demonstrated good activities with IC50 values in the range of 13.46 ± 0.34 to 74.45 ± 3.81 μM
as compared to the standard thiourea (IC50 = 21.13 ± 0.415 μM). Most of the compounds were found
to be more potent than the standard. The structure-activity relationship (SAR) suggested that the
variations in the inhibitory activities of the compounds were due to different substitutions. Furthermore;
in silico study was also performed.

Conclusion:
Current study identified a new class of urease inhibitors. All synthetic compounds 1-21
showed potent as well as good to moderate urease inhibitory activities except 3. SAR suggested that
hydroxy-bearing analogs were identified exceptionally well. Molecular docking revealed many important
interactions made by compounds with the active site of the urease enzyme.
A Review of Clinical Studies Assessing the Therapeutic Efficacy of
Escitalopram: A Step Towards Development
Authors: Dhingra Ashwani K. , Bhatia Vishal , Chopra Bhawna , Guarve Kumar 
Published: March 2022

Background:
Major depression is a debilitating, sometimes fatal disorder, deteriorating
the quality of life and well-being. Escitalopram showed highly selective and dose-dependent inhibitory
activity on human serotonin transport. Selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) are the
first-line drugs to manage major depressive disorder (MDD).

Objective:
The objective of this study is to explore the therapeutic potential of escitalopram, a clinically
approved drug to manage MDD and panic disorders.

Method:
It emphasizes comparative and clinical trial studies with several pharmacological targets
reviewed from the data available on PubMed, Science Direct, Clinicaltrails.gov, and from many
reputed foundations.

Result:
To highlight the clinical efficacy, safety, recent development, and stable formulation of
escitalopram with an increased bioavailability profile. Evidence-based on the available clinical and
pharmacoeconomic data, escitalopram represents an effective first-line treatment option for MDD
patients.

Conclusion:
The present review highlights the placebo-controlled clinical studies and the recent
development that can be helpful for further research perspectives.
Nanotechnology Applications in Biomedical Systems
Authors: Buniyamin Irmaizatussyehdany , Akhir Rabiatuladawiyah Md , Asli Noor Asnida , Khusaimi Zuraida , Malek Mohd Firdaus , Mahmood Mohamad Rusop 
Published: March 2022

Abstract:
The current progress in the field of nanotechnology with respect to biomedical and biotechnology
is aimed at designing novel materials that have exclusive properties of nanoscale structures.
The application of nano-structured materials into biomedical systems has received much attention due
to their remarkable resolution in assisting diagnoses and treating medical difficulties. The variety of
nanostructured materials produced could be easily controlled and manipulated. Moreover, they could
be developed with new properties in a predictable manner, whereby the modified biological characteristic
and functionalities are compatible with biomedical systems for various applications and purposes.
All-inclusive, nanotechnology has an enormous impact on health care and is undeniably shaping the
future pathway. This paper reviews research methods in nanotechnology developments, which convey
benefits to the biomedical application on nano-network and communication, biosensor, nanoprobe,
drug delivery system and nano implants.
Poesia para existir e resistir
Authors: S. Gomes Santino Paula Renata , Giovinazzo Junior Carlos Antonio 
Published: March 2022

O artigo apresenta, com base nos referenciais da teoria crítica da sociedade, sobretudo os conceitos de autonomia e formação cultural de T. W. Adorno, a experiência de escolas públicas que desenvolvem saraus no município de São Paulo, sua presença nos currículos escolares e nos Projetos Políticos Pedagógicos. Duas escolas pertencentes à Diretoria Regional do Campo Limpo, cidade de São Paulo/SP, foram objetos de estudo da pesquisa que originou este artigo, de modo a identificar como se desenvolvem os saraus nos seus currículos e como estão relacionados a outras ações pedagógicas; considerando que a presença dos saraus nas escolas da DRE Campo Limpo é resultado do crescimento de ações culturais e artísticas realizadas pelos coletivos de cultura popular e periférica nesse território, procurou-se identificar, por meio da observação dos saraus promovidos pelas instituições selecionadas, se de fato sua realização foi incorporada como elemento da identidade da escola e como as possibilidades de trabalho são desenvolvidas no cotidiano escolar. Os dados produzidos na pesquisa empírica permitem afirmar que os saraus, utilizados como recurso metodológico e conteúdo curricular, produzem uma tendência que possibilita um ambiente e um espaço para a formação cultural, política, étnica e racial como nos aponta uma das escolas observadas, por meio da experiência com a arte, a poesia e a literatura e cultura da periferia.
Palavras-chave: Saraus; literatura periférica; Cultura periférica e escolar; Autonomia; Identidades.
reinvenção do lugar social do trabalho pela cultura na Zona Sul de São Paulo
Authors: Bergamin Marta de Aguiar 
Published: March 2022

O campo da cultura é aqui investigado como trabalho. Os processos laborais da cultura vão produzindo possibilidades nas contra estéticas periféricas de refazer um sentido do trabalho dado pela política instituída na vida comum. Os trabalhos militantes da cultura na periferia da zona sul de São Paulo são abordados no texto.
Palavras-chave: trabalho, cultura, periferia
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SFAE BERBANTUAN KOMIK EDUKATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PALU
Authors: Nursyamsi Nursyamsi , Muslimin Muslimin , Hatibe Amiruddin 
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining (SFAE) berbantuan komik edukatif terhadap pemahaman konsep fisika siswa kelas X SMA Negeri 1 Palu. Jenis penelitian ini adalah eksperimen kuasi yang menggunakan desain penelitian the equivalent pretest-postest design. Penelitian ini menggunakan sampel pada kelas X IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPA 1 sebagai kelas kontrol, dengan sampel pada masing-masing kelas berjumlah 32 dan 30 siswa. Instrumen penelitian berupa tes pemahaman konsep berbentuk tes pilihan ganda beralasan berjumlah 20 soal. Berdasarkan tes pemahaman konsep yang diperoleh menunjukkan bahwa nilai posttest lebih tinggi daripada nilai pretest. Adapun skor tertinggi posttest yaitu 37 dan skor tertinggi pretest yaitu 31. Uji peningkatan hasil tes diperoleh nilai rata-rata N-gain yaitu 55,28% dengan kriteria sedang. Hasil perhitungan dari uji hipotesis (uji-t) diperoleh thitung sebesar 4,04 dan ttabel pada taraf nyata α = 0,05 dan dk = 60 yaitu 1,67. Hal ini berarti bahwa nilai thitung berada diluar daerah penerimaan H0 . Dengan demikian, terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe SFAE berbantuan komik edukatif terhadap pemahaman konsep fisika siswa kelas X SMA Negeri 1 Palu.
The Effect of Endogenous Discretionary Control Choice on Budgetary Slack: An Experimental Examination
Authors: Douthit Jeremy D. , Schwartz Steven T. , Stevens Douglas E. , Young Richard A. 
Published: March 2022

ABSTRACT
This study examines the effect of endogenous control choice on budgetary slack. The superior chooses between two alternatives: no control, wherein the superior commits to accept any budget, and a discretionary rejection authority control, wherein the superior decides ex post whether to accept or reject budgets. For both alternatives, we find that slack is lower when the superior chooses an alternative than when it is assigned exogenously. Our theory and results suggest that a superior's choice of whether to introduce controls signals a superior's expectations and intentions. The superior's choice of no control signals trust and an intention to foster a norm of trustworthiness. The superior's choice of rejection authority signals an above-average willingness to use rejections to enforce norms. Our results suggest that the value of participative budgeting may be increased if superiors can communicate to subordinates the expectations and intentions behind the design of the control system.
Data Availability: Experiment data are available from the authors upon request.
JEL Classifications: C91; D83; M40.
PENGARUH WAKTU PEMBERIAN DAN KONSENTRASI PACLOBUTRAZOL TERHADAP PERLAMBATAN PERTUMBUHAN TREMBESI (Albizia saman Jacq)
Authors: Fathurrahman Fathurrahman , Mulyani Sri , Candra Rico Prasetya 
Published: March 2022

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh waktu penyemprotan dan konsentrasi paclobutrazol terhadap pertumbuhan bibit trembesi (Albizia saman, Jacq). Trembesi adalah tanaman yang memiliki kelebihan dalam menyerap CO2 dari atmosfera dalam kuantitas yang besar. Kelemahannya, ukuran pohon besar sehingga perlu dilakukan untuk memperlambat atau menghambat pertumbuhannya agar dapat ditanam di pekarangan yang sempit. Eksperimen telah dilakukan di kebun percobaan Fakultas Pertanian Universitas Islam Riau, Kelurahan Air Dingin, Kecamatan Bukit Raya, Pekanbaru Riau Indonesia mulai Maret sampai Juni 2020. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap secara faktorial terdiri dari dua faktor dan tiga ulangan. Faktor pertama waktu penyemprotan, terdiri dari 3 taraf. Faktor kedua konsentrasi paclobutrazol, terdiri dari 4 taraf. Uji lanjut yang digunakan untuk parameter morfologi adalah BNJ pada p<0,05 dan parameter fisiologi adalah DMRT pada p<0,05. Hasil penelitian menunjukkan dapat memperlambat tinggi tanaman sampai 54,67%. Peningkatan ukuran diameter batang tanaman pada waktu penyemptotan 50 HST dan 75 HST dengan pemberian paclobutrazol 150 ppm masing masing 0,94 cm dan 0,92 cm. Penekanan jumlah cabang primer pada waktu penyemptotan 50 HST dengan perlakuan konsentrasi paclobutrazol 150 ppm hanya menghasilkan 17,58 cabang. Jumlah daun juga menurun 72,83 helai berbanding kontrol yaitu 91,92 helai. Untuk kandungan klorofil menunjukkan keragaman tertinggi pada kontrol.
PENGARUH KERAPATAN SPORA Trichoderma sp. DAN KONSENTRASI MOLASE TERHADAP INTENSITAS PENYAKIT BULAI DAN PERTUMBUHAN TANAMAN JAGUNG (Zea mays L.)
Authors: Farida Nurul , Sudiono Sudiono , Aeny Titik Nur , Hidayat Kuswanta Futas , Suharjo Radix 
Published: March 2022

Penyakit bulai merupakan salah satu kendala bagi petani yang berpotensi mengakibatkan berkurangnya produksi tanaman jagung. Alternatif pengendalian yang dapat dilakukan yaitu penggunaan jamur agensia hayati Trichoderma sp. dan pemanfaatan limbah tetes tebu yaitu molase. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari pengaruh kerapatan spora jamur Trichoderma sp., konsentrasi molase, dan interaksi antara keduanya terhadap intensitas penyakit bulai dan pertumbuhan tanaman jagung. Perlakuan dalam percobaan ini disusun dalam Rancangan Acak Kelompok (RAK) secara faktorial dan terdiri atas dua faktor dan tiga ulangan. Faktor pertama yaitu kerapatan spora Trichoderma sp. dengan empat taraf yaitu tanpa Trichoderma sp. (T0), Trichoderma sp. kerapatan spora 106 (T1), Trichoderma sp. kerapatan spora108 (T2), Trichoderma sp. kerapatan spora 109 (T3). Faktor kedua yaitu konsentrasi molase dengan empat taraf yaitu tanpa molase (M0), molase konsentrasi 10% (M1), konsentrasi 20% (M1), dan konsentrasi 40% (M2). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Trichoderma sp. hanya mampu memperpanjang masa inkubasi penyakit bulai dan molase mampu menekan intensitas penyakit bulai. Terdapat interaksi antara kerapatan spora Trichoderma sp. dan konsentrasi molase yang berpengaruh terhadap tinggi tanaman jagung dan bobot kering berangkasan tajuk.
The Adoption of Blended Learning in Non-Formal Education Using Extended Technology Acceptance Model
Authors: Kurniawan Ridho , Pramana Edwin , Budianto Herman 
Published: March 2022

This study aims to determine the influencing factors for understanding the intention of the learners in Non-Formal Education to use Blended Learning. In addition, it aims to investigate the relationships of the factors in a theoretical model. This study was conducted due to the lack of research in the world that discusses the adoption of Blended Learning in Non-Formal Education in Developing Countries such as Indonesia. Blended Learning at Non-Formal Education in the Covid-19 era is needed because the education institution has a limited place to accommodate more learners. A questionnaire based on google form was used to collect data. A sample of 566 users of Blended Learning from Non-Formal Education Institutions in Indonesia were used. All variables from the theoretical model are measured using existing scales. Structural Equation Model (SEM) was used to analyze the theoretical model. SPSS and Amos were used as the software tools. This research contributes to the theoretical understanding of Blended Learning adoption as well as practice and provide guidance for Non-Formal Education to successfully implementing Blended Learning in their institutions. From the thirteen initial hypotheses, there are nine significant hypotheses. Three hypotheses with the largest magnitude are SI -> PU, CE -> PEU, and PU -> BI. SI is the most influencing factor in the adoption of blended learning at non-formal education institutions.
Kompetensi Profesional Guru PPLK Geografi di SMP Negeri Kota Padang
Authors: Amelia Hutri Rizki , Muslim Muslim , Roswati Roswati , Saputra Hendra , Fatmawati Fatmawati 
Published: March 2022

ABSTRAK. Kompetensi profesional adalah kemampuan atau keterampilan yang wajib dimiliki oleh seorang guru dalam mengelola proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi profesional guru PPLK geografi di SMP Negeri Kota Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian adalah mahasiswa PPLK Pendidikan Geografi UNP dan guru pamong mahasiswa PPLK Pendidikan Geografi UNP. Data penelitian diperoleh melalui wawancara dan studi dokumentasi, wawancara dilakukan terhadap guru PPLK dan guru pamong guna memperoleh data lebih lengkap. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru PPLK belum sepenuhnya menguasai materi IPS Terpadu secara luas dan mendalam. Pada umumnya guru PPLK bisa menguasai materi geografi tapi pada materi sejarah, ekonomi dan sosiologi belum dikuasai secara mendalam. Dalam mengembangkan materi guru PPLK belum mampu mengembangkan materi pembelajaran secara kreatif. Guru PPLK jarang mengaitkan materi pembelajaran dengan ilmu pengetahuan lain. Dalam pelaksanaan proses pembelajaran sebagian guru PPLK jarang menggunakan media, karena keterbatasan proyektor. Untuk mensiasati hal tersebut, guru memanfaatkan papan tulis sebagai media untuk membuat poin-poin pembelajaran. Dengan demikian dapat dipahami bahwa kurangnya media pembelajaran akan menghambat pencapaian pemahaman materi pembelajaran oleh siswa, dan tentunya akan menimbulkan rasa jenuh pada diri siswa.
Penggunaan Lahan dalam Peningkatan Ekonomi Masyarakat dengan Beradaptasi pada Lingkungan
Authors: Zaswita Hermi , Ismail Ismail , Novarita Amalia , Fajarudin Syamsul 
Published: March 2022

Morfologi Kota Sungai Penuh memiliki relief yang kasar oleh karena itu perlunya analisis karakteristik penggunaan lahan objek wisata Bukit Khayangan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik penggunaan lahan objek wisata Bukit Khayangan, analisis dari lokasi, morfologi dan aksesibilitas objek wisata Bukit Khayangan kemudian hasil dari analisis menjadi rumusan alternatif-alternatif dan menyusun arah kebijakan pengembangan objek wisata Bukit Khayangan. Jenis penelitian ini adalah Mixed Methods dan penentuan informan dilakukan secara Purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan kuesioner. Pengolahan data dilakukan dengan analisis GIS untuk menganalisa lokasi, morfologi, dan aksesibilitas. Untuk merumuskan prioritas arahan kebijakan menggunakan analisis AHP. Hasil temuan penelitian berdasarkan lokasi, morfologi, dan aksesibilitas maka dibuat arahan kebijakan pengembangan yang harus dilakukan pemerintah dengan prioritas atau urutan kebijakan pengembangan yakni: (1) meningkatkan penguatan stabilitas lereng (0,844); (2) melakukan promosi melalui paket wisata (0,785); (3) melengkapi dan memperbaiki sarana dan prasana (0,739); (4) meningkatkan pemeliharaan dan pelestarian lingkungan (0,737); (5) Menerapkan dan meningkatkan koordinasi dengan Stakeholder (0,732). Kesimpulan dari penelitian adalah objek wisata Bukit Khayangan memiliki lokasi yang strategis terletak pada posisi sentral namun berada pada daerah kemiringa lereng 15-25% (Agak Curam) dan jenis tanah Padsolik yang peka erosi maka penggunaan lahan oleh masyarakat dan pemerintah dengan menfaatkan kendahan alam tanpa merusak struktur tanah. Kata Kunci: Pariwisata, Lokasi, Morfologi, Aksesibilitas, Kebijakan
Предпосылки перехода к реализации модели смешанного обучения в методике преподавания физической культуры в общеобразовательных организациях
Authors: Акимова Любовь , Тиссен Петр , Калимуллин Ришат 
Published: March 2022

Представлены результаты исследования социокультурых, нормативных и педагогических предпосылок перехода к реализации модели смешанного обучения в методике преподавания физической культуры в общеобразовательных организациях. Социокультурные предпосылки определены на основе ретроспективного анализа исследуемой проблемы (технологизация как тренд образа жизни современного общества и человека, реализации физкультурного образования). В авторском понимании смешанное обучение выступает базовым регулятивом современного физкультурного образования и физического воспитания личности, обеспечивающим рациональное сочетание информационно-образовательных ресурсов очного обучения (практика) с элементами дистанционного образования (теория) и самообразования в сфере физического саморазвития и самосовершенствования средствами
осознанной, личностно-значимой, безопасно-ответственной, теоретически-осмысленной физкультурно-оздоровительной деятельности.
Основанием для выявления нормативных предпосылок (правовое регулирование охраны жизни и здоровья обучающихся с использованием вариативного спектра организации физкультурно-оздоровительной работы, физического воспитания) послужили результаты изучения нормативно-правовых документов в области физкультурно-оздоровительной работы и информатизации образования.
Обобщение передового педагогического опыта безопасной реализации офлайн и онлайн средств в практике преподавания физической культуры в общеобразовательных организациях, реализации опроса и проведения SWOT-анализа сильных и слабых сторон, а также возможностей и угроз внедрения смешанного обучения в методику преподавания физической культуры позволили выделить педагогические предпосылки исследуемого процесса (обновление образовательных ресурсов физической культуры на основе инновационных цифровых технологий, развитие вариативных форм совместного образовательного взаимодействия по освоению субъектами образования ценностей физической культуры).
Выявлено возрастание роли смешанного обучения в методике преподавании физической культуры, реализующегося как созидательная интеграция и оптимальное соотношение офлайн реалий практических физкультурных занятий и дополняющих их
онлайн теоретических мероприятий просветительского характера. Обоснована целесообразность реализации соответствующей модели на основе оптимального регламентирования традиционного и дистанционного образования (с целью нивелирования или взаимного компенсирования недостатков каждого из них) и разработки программно-методических средств безопасной трансляции информации и развития физической подготовленности обучающихся, воспитания стабильного интереса к регулярным занятиям физкультурно-спортивной направленности.
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMK NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG
Authors: Diana Ela Kris , Aminin Sudirman , Yanto Ri 
Published: March 2022

Supervisi akademik yang diterapkan kepala sekolah tentunya sangat efektif, karena dapat memberikan bantuan, bimbingan dan pembinaan kepada kinerja guru agar mereka mampu bekerja lebih baik dalam membimbing peserta didik serta dapat memperbaiki kinerjanya dalam meningkatkan pembelajaran di sekolah. Fokus penelitian dalam penelitian tesis ini adalah: (1) Bagaimana pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah, (2) Bagaiman cara meningkatkan kinerja guru (3) Bagaimana efektivitas supervisi akademik Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru. Tujuan penelitian adalah Untuk mendeskripsikan pelaksanaan supervisi akademik, cara meningkatkan kinerja guru, efektivitas Supervisi akademik Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SMK Negeri 4 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data tunggal. Dari hasil penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa: (1) Pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah meliputi penyusunan Program kerja terdiri dari program tahunan dan program semester, kepala sekolah melakukan supervisi terhadap guru di mulai dari metode pengajaran sampai dengan aktifitas guru. (2) Meningkatkan kinerja guru meliputi: Program pelatihan didalam sekolah seperti bedah kurikulum, penyusunan perangkat, program pelatihan diluar sekolah seperti workshop, peningkatan kompetensi penulisan karya ilmiah, peningkatan kompetensi guru mata pelajaran, pelatihan penyusunan naskah soal ujian sekolah berstandar nasional. (3) Evektifitas supervisi akademik kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru meliputi: Melakukan evaluasi seperti penilaian, pembinaan, pemantauan, dan analisis hasil pengawasan dalam satu semester. pelaksanaan tindak lanjut supervisi, bentuk tindak lanjut supervisi akademik dapat dilakukan melalui kegiatan pembinaan langsung dan tidak langsung