bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
O lugar do conselho tutelar nos casos de violência contra crianças e adolescentes: uma experiência em São Carlos-SP
Authors: Giberti Andrea Cadena , Dantas Leandro , Albino Larissa Alves de Camargo , Demarzo Marisa Adriane Dulcini 
Published: December 2022

O Conselho Tutelar é um órgão de defesa dos direitos da criança e do adolescente criado no Brasil em 1990 juntamente com o ECA. Este artigo, elaborado a partir de palestra realizada no II Ciclo de Infância, Gênero e Sexualidades: (Re) existindo, e do relato de experiência dos autores a partir da atuação como Conselheiros Tutelares, tem como objetivo trazer um pouco do histórico e funcionamento desse órgão no contexto do atendimento às crianças e adolescentes. Além de discorrer sobre suas atribuições e desvios, fala da rotina diária do órgão, do lugar do/a conselheiro/a como representante popular, e da importância do Conselho dentro do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. O texto traz também exemplos da atuação do órgão em situações de criança e adolescente vítimas de violência e finaliza com alguns dados que nos ajudam a entender essa realidade.
L’Histoire des crèches collectives et de ses acteurs en france: un apport pour la question "petite enfance et rapports sociaux de sexe"
Authors: Bouve Catherine 
Published: December 2022

Cet article, à partir d’un corpus documentaire de première et seconde main, contribue à la sociogénèse des crèches collectives en France et s’attache aux « berceuses », premier métier des crèches au XIXè siècle. Sous l’action conjuguée des hommes, médecins et philanthropes, et des femmes des milieux de la bourgeoisie et de l’aristocratie, la crèche devient l’espace d’éducation des mères pauvres autant que de leurs enfants. A travers l’enfant, atteindre la mère, puis le père… "Réformer les mœurs" et les corps, pour transformer la société à l’aune des représentations et desseins politiques des classes privilégiées. Les qualités morales des mères comme des berceuses sont exaltées. Les femmes bourgeoises encadrent, surveillent et forment ces femmes, donnant à voir l’intrication des rapports sociaux de sexe et de classe. Le projet social et politique à l’origine de l’institutionnalisation des crèches permet en effet d’approcher la façon dont s’est construite la définition de la professionnalisation en direction de la petite enfance et dont les effets perdurent encore aujourd’hui, au-delà du renouvellement du curriculum formel des crèches : la faible mixité des professions du champ de la petite enfance est constitutive de l’histoire de l’institution et des rapports de sexe.
Елевація як восьме чудо національного декораційного мистецтва
Authors: FEDORUK Olexander 
Published: December 2022

Стаття присвячена окремим проектам української мисткині, головного художника Національного театру опери та балету України, сценографа, театрального художника Марії Левицької. Художниця є лауреатом Державної премії імені Т. Шевченка, членом-кореспондентом Академії мистецтв України, має звання Народного художника України. У матеріалі висвітлено історико-культурний контекст, у якому творить майстриня, подано аналіз низки творчих проектів художниці, проаналізовано способи створення образів, прийоми підходу до роботи. Матеріал подано крізь призму комплексного погляду на художні процеси, в яких працює художниця, визначено прийоми її пошуку шляхів створення історичної відповідності образів, охарактеризовано знакові вистави, над оформленням яких вона працювала: опери Дж. Пуччіні «Турандот», Дж. Верді «Набукко» і «Дон Карлос», «Джоконда» А. Понк’єллі, «Клоуни» Р. Леонковалло, балети М. Римського-Корсакова «Снігова королева», «Травнева ніч» Є. Станковича та ін. Подано огляд виставкових проектів, організованих художницею, де були представлені її основні роботи, включно з етюдами, що мають беззаперечну самостійну художню цінність.
Декоративне й образотворче мистецтво у творчості Г. Задніпряного
Authors: SHKOLNA Olga , OPANASIUK Olexandr , PROKHOROVA Natalia 
Published: December 2022

У статті розглянуто звернення до декоративного й образотворчого мистецтва художника Геннадія Задніпряного, старшого викладача кафедри образотворчого мистецтва Київського університету імені Бориса Грінченка. Він відомий виконанням оформлення книжок для провідних видавництв України («Радянський письменник», пізніше – «Український письменник», «Здоров’я», «Музична Україна», «Політвидав», «Вища школа» – тепер «Либідь», «Борисфен», «Реклама» – далі мав назву «Час» при «Книжковій палаті» у 1980-х-1990-х рр.) і як автор низки проєктів зі стилізації в галузі декоративного мистецтва, зокрема, костюму та прикрас з металу, бісеру, бурштину, художнього дерева.
Знаний графік Г. Задніпряний відомий своєю творчістю у галузі реклами, плакату, дизайну низки книжкових видань. Зокрема, серед останніх варто назвати «Замок Броуді» А. Кроніна 1988 р., «Категорію часу в музичній культурі» 1990 р., «Історію та теорію світової культури» 1994 р., «Мистецтво гречності» 1994 р., «Українську народну вишивку» 1995 р., «Дискурс модернізму в українській літературі» С. Павличко 1996 і 1999 рр., «Веселочка» 2006 р.
Крім того, він виконав низку екслібрисів, у тому числі доктора психологічних наук С. Болтівця, скульпторки Н. Ковтун, художника гарячої емалі В. Бородая, писанкарки З. Сташук, й оздоблення низки конвертів, що випускалися величезними накладами «Укрпошти». Приміром, до 135-річчя Б. Грінченка (1998 р.), з образом кримськотатарського поета та історика Амді Гірайбая (2001 р.), з Устілузьким музеєм І. Стравінського (2003 р.), образами Платона Майбороди (2018 р.), Олександра Бородая (2015 р.) та ін.
Відтворення біографії Закарпаття в концертній фантазії «Ash-Rock» для цимбал та симфонічного оркестру Віктора Теличка
Authors: MYKULANYNETS Lesia 
Published: December 2022

Мета статті – проаналізувати концертну фантазію «Ash-Rock» В. Теличка, довести, що вона виражає літописні концепти Закарпаття. Методологія публікації опирається на низку підходів: біографічного – пізнаючи життєпис Віктора Федоровича; аналітичного – опановуючи джерела за проблематикою студії; музикознавчого – здійснюючи жанрово-стильовий розбір опусу; культурологічного – висвітлюючи цивілізаційні процеси регіону; історичного – вивчаючи розмаїті виміри існування локусу; системного – цілісно розглядаючи духовні явища краю; теоретичного узагальнення – підводячи підсумки роботи. Вперше у національній гуманітаристиці осмислено твір «Ash-Rock» В. Теличка, обґрунтовано: представлений мистецький зразок імпелементує хроніки області. Проведене дослідження констатує серйозний потенціал жанру «біографія». Він відбиває не тільки творчість окремої особистості, але, апелюючи значним комплексом усіляких напрацювань, цивілізаційних кодів, втілює багатство форм побутування локусу. Літопис регіону – феномен, який архітектонічно відображає ментальні, смислові, світоглядні риси певної території, збережені, пронесенні крізь віки різні історичні, соціальні події. Для Закарпаття знаковими категоріями є: поліетнічність, етнокультурність, релігійність, патріархальність, експресивність, діалогічність, бережливе ставлення до природи, відкритість інноваціям тощо. В. Теличко – визначний діяч української академічної музики. Надбання майстра яскраво віддзеркалює вітчизняні, регіональні ознаки, вкорінені в народні традиції, синтезовані з ґрунтовними професійними знаннями. Вагоме місце креативної спадщини метра відіграє концертна фантазія «ASH-ROCK» для цимбал та симфонічного оркестру. Опус відтворює масштабну образну, змістову палітру онтології області, фокусує соціокультурне, історичне буття, демонструє сукупність парадигмальних дискурсів, симультанно ретранслює хроніки краю.
PROPOSTA PEDAGÓGICA DE DANÇA EM TEMPOS DE PANDEMIA
Authors: Sbeghen Isadora Loch , Wittizorecki Elisandro Schultz , Haas Aline Nogueira 
Published: December 2022

O objetivo deste trabalho é identificar aspectos a serem considerados pelo professor para uma proposta de dança online mais coerente à realidade de alunos em tempos de isolamento social e compreender as condições que permitem ou limitam o desenvolvimento e a realização de aulas de dança online na perspectiva do professor. Trata-se de um estudo qualitativo descritivo, o qual dialoga sobre uma experiência que atravessa um processo pessoal e reflexivo oriundo da situação de distanciamento físico. Desenvolveu-se através de recursos tecnológicos, do movimento e envolvimento de pessoas. A partir deste foi possível identificar que tecnologias vem auxiliando e intermediando muitas atividades, sendo o professor desafiado a buscar criatividade como ponto de ligação. Este trabalho demonstra a extrema valia de entender a evolução da comunicação e as ferramentas disponíveis atualmente para que se possa escolher as melhores plataformas e recursos a serem utilizados no desenvolvimento de práticas pedagógicas.
VALUE RELEVANCE OF ACCOUNTING INFORMATION OF QUOTED NIGERIAN FIRMS IN THE INDUSTRIAL GOODS SECTOR: ASSESSMENT OF THE PRE- AND POST- IFRS ERA
Authors: Moses Gabriel OTIEDHE  , Edirin JEROH  
Published: December 2022

The possible impact that IFRS adoption may have on the relevance of accounting information of some selected quoted industrial goods sector firms in Nigeria. The studied periods spanned from 2003-2011 (pre-IFRS periods) and 2012-2020 (post-IFRS periods). The sample used in this article consisted of ten (10) readily chosen quoted industrial businesses. In the study, the share price served as both a regressand and a regressor, together with earnings per share and book value per share. The provided data were examined using descriptive statistics, a correlation matrix, and a variance inflation factor. The study opted for the Panel Corrected Standard Error (PSCE) due to heteroskedasticity challenges. The study finds that, on the overall, accounting information produced under the pre-IFRS periods are more value relevant than accounting information produced under the post-IFRS periods. Similarly, earnings per share during pre-IFRS periods have higher value relevance than post-IFRS periods. On the contrary, compared to the pre-IFRS periods, the post-IFRS periods have a higher value relevance for book value per share. The study concludes that the implementation of IFRS has not yet fully boosted the value relevance of accounting information for listed industrial products sector enterprises in Nigeria. As such, the recommends that management of the industrial goods sector firms in Nigeria should continue to adhere strictly to the standards laid down by IFRS for financial reporting and not be selective of standards. This will help to improve the value relevance of what is being reported especially to the stakeholders.
Keywords: Accounting Information, Value Relevance, Industrial Goods Sector, Firms, Pre- and post-IFRS adoption.
Comparison of Multinational Medical School Students Experiences in the Face of the COVID-19 Pandemic: A Qualitative Analysis
Authors: Skockzek Alexandra C , Ruane Patrick , Onley Cassidy , Haydel Torhiana , Ortega Maria , Sutphin H Dean , Stoner Alexis 
Published: December 2022

Background: In the midst of the COVID-19 pandemic, countries, and governments around the world have implemented different measures and guidelines for the containment and mitigation of the COVID-19 virus. In addition to implemented policies and initiatives, social media and personal beliefs have affected medical students’ social, emotional, financial, and academic stability and success both domestically and internationally. Methods: This qualitative study, recruited students enrolled in the Global Seminar for Health and Environment elective course in their respective medical schools to complete a weekly, non-graded journaling assignment for 6 weeks. To measure outcomes, open-ended questions within the assignment asked students across four different countries (United States, El Salvador, Dominican Republic, and Honduras) questions regarding the COVID-19 pandemic including personal beliefs and knowledge, policies and initiatives within their country, global policies and initiatives, and social media presentations. Thematic analysis was then completed using the QCoder package in R Studio. Results: A total of 142 assignment submissions were collected and analyzed. International medical students reported more restrictions in their country, a larger mental health impact, and more individuals in their country showing a lack of regard for policies and initiatives. United States medical students were more likely to express a decrease in academic opportunities and academic performance. Conclusion: The COVID-19 pandemic continues to affect medical students globally. The pandemic has changed the medical school experience for both international and United States medical students and affected them not only academically but mentally, and socially.
Mild Traumatic Brain Injury: What We Can Learn from a Qualitative Study of Patient Perceptions Following Emergency Department Discharge
Authors: Wang Kate Ziqiu , Ward Marcia , Macfarlane John 
Published: December 2022

Aims: This study investigated the experiences of patients with mild traumatic brain injury (mTBI) to identify barriers and suggest clinically relevant areas for improvement in the current system of care.
Methods: 16 patients with a clinical diagnosis of mTBI were recruited from the Cork University Hospital Emergency Department (ED) for participation in this study. Semi-structured phone interviews were conducted at approximately 2.5-3 months post-discharge. Reflexive thematic analysis with an inductive and realist approach was used to code and inductively analyse the data. The most frequently occurring themes and their relationship to subthemes are reported.
Results: A total of 16 mTBI adult patients were interviewed (mean age: 50.5 (18-85)). Major themes identified in the experience of mTBI patients were: lack of clarity in diagnosis and treatment, poor access to information, and ongoing symptoms. Notably, 87.5% of participants reported being uncertain about their diagnosis of mTBI and 93.8% of participants did not seek further information regarding their head injury. Nearly half (43.8%) of the participants reported prolonged recovery with two participants (12.5%) reporting ongoing symptoms. Headache, photophobia, and difficulty with thinking and memory were the predominant symptoms reported.
Conclusion: Several overarching themes were identified in the qualitative self-reported experiences of mTBI patients following ED discharge. Participants reported persistent symptoms, lack of clarity, and a lack of access to information regarding their mTBI diagnosis and treatment. Suggested recommendations for future practice include adding psychoeducational resources and increasing awareness and training among staff to provide timely patient education.
Pengaplikasian Trash Burner Untuk Memperbaiki Sistem Sanitasi Di Desa Sumber Tengah Kecamatan Binakal Kabupaten Bondowoso
Authors: Rusdianto Andrew Setiawan , Mahendra Muhammad Wildan , Maulidani Adam , Ratnasari Deiby , Ifadha Fanny Yuwafi , Berliana Dewi Elvira Eka , Putri Frisky Arista , Kusuma Laila Juwita , Fiantoko Lazuardi Firdaus , Mulia Dewi Putri Buana , Alfiyatun Rita 
Published: December 2022

Sumber Tengah merupakan salah satu desa yang terletak di Kecamatan Binakal Kabupaten Bondowoso. Salah satu permasalahan yang terdapat di Desa Sumber Tengah yaitu permasalahan sanitasi dan cara pengelolaan sampah yang kurang benar. Permasalahan pengelolaan sampah yang tak kunjung usai mulai dari rendahnya kesadaran masyarakat hingga terbatasnya keberadaan sarana dan prasarana yang mendukung seperti Tempat Pembuangan Akhir (TPA), menyebabkan masyarakat memiliki kebiasaan dalam membuang sampah sembarangan seperti di sungai maupun di selokan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menanggulangi permasalahan sanitasi beserta pengelolaan sampah yang terdapat di Desa Sumbertengah dengan berbagai keterbatasan. Metode pendekatan yang digunakan dalam pelaksanaan program yaitu dengan melakukan observasi, wawancara, FGD (Focus Group Discussion), penyuluhan, serta dokumentasi. Program kerja yang telah dilaksanakan sebagai solusi dari permasalahan sanitasi dan pengelolaan sampah yang ada di Desa Sumber Tengah diantaranya yaitu dengan mengadakan program penyuluhan PHBS di Sekolah Dasar, penyuluhan pengelolaan sampah pada masyarakat dan menyediakan tempat pembakar sampah (Trash Burner) di beberapa RT. Trash burner ini nantinya akan dikelola oleh kader yang telah dibentuk agar dapat mengatasi permasalahan sampah secara berkelanjutan.
Edukasi Siswa MI Hidayatul Insan Karanganyar Melalui Pembelajaran Muatan Lokal Peternakan
Authors: Mayasari Sri , Fitroh Andika , Oktyajati Nancy , Purwati Sri , Rachmawatie Srie Juli , Kodir Wahdirotul 
Published: December 2022

Pendidikan usia sekolah dasar merupakan upaya dalam meningkatkan kualitas dan mencetak generasi kehidupan bangsa melalui pembelajaran yang diberikan oleh para guru serta praktisi terkait yang menjadi peran dalam memberikan pembelajaran sebagai menjadi acuan siswa dalam belajar sehari-hari di lingkungan sekolah. Permasalahan yang ada di lingkungan pendidikan masa sekolah dasar adalah kurangnya pembelajaran mengenai sumber daya yang dimiliki masyarakat Indonesia dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari, dalam hal ini adalah kebutuhan pangan. Kehidupan manusia tidak lepas dari kebutuhan pokok sebagai kebutuhan utama dalam pemenuhan sumber gizi, sumber utama dalam pemenuhan gizi didapat dari daging ternak seperti daging ayam, daging sapi, telur, dan susu. Anak-anak tentunya memerlukan kebutuhan gizi yang cukup dalam masa pertumbuhannya, dimana pertumbuhan tersebut haruslah ditunjang dari kebutuhan gizi yang sangat baik, oleh karena itu sangat penting bagi anak-anak mendapatkan pembekalan terkait dunia peternakan sebagai sumber daya lokal yang melimpah dan harus dikembangkan. Kurikulum peternakan diberian kepada siswa MI Hidayatul Insan bertujuan agar generasi muda sedari dini dapat berperan dalam mengelola atau mengembangkan sumber daya peternakan Indonesia. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat menggunakan metode fun learning kepada siswa serta materi yang diberikan berupa pengenalan ternak-ternak yang digunakan dalam memenuhi kebutuhan protein hewani bagi kehidupan manusia. Hasil dari pelaksanaan pengabdian ini adalah menambah kurikulum di MI AL Hidayatul Insan sebagai muatan lokal pembelajaran kepada anak-anak didik, selain itu sebagai media bagai para guru dalam mengenalkan dan meningkatkan rasa kepedulian anak-anak dalam mengembangkan taraf kehidupan dengan melestarian sumber daya lokal yang dimiliki Negara Indonesia.
Chất lượng noãn, phôi và kết quả có thai của phác đồ kích thích buồng trứng nhẹ so với phác đồ kích thích buồng trứng liều cao ở bệnh nhân giảm dự trữ buồng trứng
Authors: Yến Trịnh Thị Ngọc , Tùng Dương Tiến , Minh Hồ Nguyệt , Hà Nguyễn Mạnh 
Published: December 2022

Nghiên cứu hồi cứu trên nhóm bệnh nhân giảm dự trữ buồng trứng được kích thích buồng trứng bằng phác đồ nhẹ và phác đồ liều cao nhằm so sánh chất lượng noãn và phôi thu được ở hai phác đồ này. Kết quả cho thấy, tổng số noãn và số noãn trưởng thành MII trung bình thu được của nhóm phác đồ kích thích buồng trứng nhẹ (3,92 ± 2,33 noãn, với 2,86 ± 2,17 noãn MII) ít hơn đáng kể so với nhóm kích thích buồng trứng liều cao (5,90 ± 2,29 noãn, với 4,26 ± 2,14 noãn MII). Số lượng phôi ngày 2 của nhóm phác đồ nhẹ cũng ít hơn so với phác đồ liều cao (3,38 ± 1,99 so với 4,08 ± 1,76 phôi), tuy nhiên không có sự khác biệt về số lượng phôi độ I giữa hai nhóm này. Tỷ lệ có thai, tỷ lệ thai lâm sàng và tỷ lệ thai diễn tiến không có sự khác biệt giữa hai nhóm. Như vậy, kích thích buồng trứng nhẹ là cách tiếp cận tiềm năng dành cho bệnh nhân giảm dự trữ buồng trứng.
Fundamentación de una posible teología natural desde una clave tomista
Authors: Rodríguez Cillero Alberto Jesús 
Published: December 2022

Nuestro objetivo en este artículo es presentar los fundamentos de la teología natural desde una clave tomista, que podríamos sintetizar en la respuesta a la pregunta: ¿es posible para el hombre llegar a Dios con la sola razón? En la Encíclica Fides et Ratio el Papa Juan Pablo II lanzó a la Iglesia un desafío para que se diera, de manera clara y concisa, aunando fe y razón, una respuesta al mundo moderno sobre los grandes interrogantes que pesan sobre el hombre. Propone el Papa recuperar la philosophia perennis, de los doctores de la escolástica. Una filosofía asentada en los primeros principios de la razón; principios que santo Tomás de Aquino conocía bien, y cuya comprensión será de vital importancia, a fin de comprender su pensamiento.
PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PENGALAMAN PRAKERIN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII AK SMKN 1 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2020/2021
Authors: Istikomah Hilda , Subiyantoro Hari 
Published: December 2022

ABSTRAK
Kesiapan kerja akan terbentuk apabila faktor-faktor dari kesiapan kerja terpenuhi, beberapa faktor diantaranya ialah kompetensi akuntansi dan juga pengalaman prakerin. Rumusan masalah pada penelitian ini ialah “Adakah Pengaruh antara variabel Kompetensi Akuntansi Keuangan (X1) dan Pengalaman Prakerin (X2) terhadap Kesiapan Kerja (Y). Metode pengumpulan data ialah angket dan dokumentasi. Dokumentasi dilakukan untuk pengumpulan data variabel (X1) dan (X2). Instrumen angket digunakan untuk pengumpulan data (Y) dengan penskoran sangat setuju(SS), setuju (S), tidak setuju (TS), sangat tidak setuju (STS). Sampel penelitian yang digunakan ialah 72 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. Untuk mengetahui pengaruh antara variabel X1, X2 dan Y menggunakan analisis regresi berganda. Dari hasil analisis data bahwa Fhitung 251,430 > F tabel 3,13, dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil uji koefisiensi determinasi mendapatkan nilai sebesar 0,879, artinya secara simultan pengaruh X1 dan X2 terhadap Y sebesar 87,9%. Dapat disimpulkan bahwa “Terdapat Pengaruh yang Signifikan antara Kompetensi Akuntansi Keuangan dan Pengalaman Prakerin terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII AK SMKN 1 Rejotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2021/2022. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi untuk memperbaiki kebijakan maupun progam-progam yang berkaitan dengan kesiapan kerja siswa.
Kata Kunci : Kompetensi Akuntansi, Prakerin, Kesiapan Kerja.

ABSTRACT
Work readiness will be formed if the factors of job readiness are met, several factors including accounting competence and internship experience. The formulation of the problem in this study is "Is there any influence between the variables of Financial Accounting Competence (X1) and Prakerin Experience (X2) on Work Readiness (Y). Data collection methods are questionnaires and documentation. Documentation was carried out for data collection on variables (X1) and (X2). The questionnaire instrument was used for data collection (Y) with a score of strongly agree (SS), agree (S), disagree (TS), strongly disagree (STS). The research sample used was 72 students using random sampling technique. To determine the effect of variables X1, X2 and Y using multiple regression analysis. From the results of data analysis that Fcount 251.430 > F table 3.13, thus H0 is rejected and Ha is accepted. Based on the results of the coefficient of determination test, the value is 0.879, meaning that the simultaneous effect of X1 and X2 on Y is 87.9%. It can be concluded that “There is a Significant Influence between Financial Accounting Competence and Prakerin Experience on Work Readiness of Class XII AK Students at SMKN 1 Rejotangan Tulungagung for the Academic Year 2021/2022. The results of this study can be used as a reference to improve policies and programs related to student work readiness.
Keywords : Accounting Competence, Industrial Work Practices, Job Readiness