bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGAR UH PENGGUNAAN TEKNIK TERATAI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X MAS TAHFIZHIL QURAN MEDAN
Authors: Harahap Andi Syahputra 
Published: February 2022

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Teknik Teratai Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X MAS Tahfizhil Quran Medan . Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Tahfizhil Quran Medan , yang berjumlah 88 orang dan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 31 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan model desain penelitian One Group Pre-test Post-test Design yang hanya dilaksanakan pada satu kelas (kelompok) saja. Dari pengolahan data, diperoleh nilai rata-rata pretest 64,52, standar deviasi 6,26, penyebaran nilai siswa terbanyak adalah 65 sebanyak 9 orang atau sekitar 29,03 %. Nilai rata-rata postest 73,7, standar deviasi 8,32, penyebaran nilai siswa terbanyak adalah 75 sebanyak 7 orang atau sekitar 20,59%. Selanjutnya, t0 dikonsultasikan dengan tabel t pada taraf signifikansi 5% dengan df = n -1 = 31 -1 =30 diperoleh taraf signifikan 5% sebesar 2,04. Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan, maka dapat diketahui t0 ttabel, yakni 4,83 2,04. Dengan demikian H0 (hipotesis nihil) ditolak dan Ha (hipotesis alternatif) diterima. Hal ini membuktikan bahwa Ada Pengaruh Penggunaan Teknik Teratai dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X MAS Tahfizhil Quran Medan .Kata Kunci : pengaruh, teknik teratai, menulis puisi Abstract:This study aims to determine the effect of use of Lotus Engineering in Developing Ability Poetry Writing Class X Students MAS Tahfizhil Quran Medan in Academic Year 2020/2021. The population of this study were all students of class X MAS Tahfizhil Quran Medan, which amounted to 88 people and that a sample as many as 31 people. The research method used was experimental method to the study design models One Group Pre-test Post-test design that is only implemented in one class (group) only. From the data processing, the value of the average pretest 64.52, standard deviation 6.26, the spread of student scores highest is 65 by 9 people or about 29.03%. The average value of posttest 73.7, standard deviation 8.32, the spread of student scores highest is 75 by 7 people or about 20.59%. After testing for normality and homogeneity do, then it transpired t0 of 4.83. Furthermore, in consultation with the table t t0 the 5% significance level with df = n -1 = 31 -1 = 30 obtained significant level of 5% is 2.04. Based on the calculations that have been done, it is known t0 TTable, ie 4.83 2.04. Thus H0 (null hypothesis) is rejected and Ha (alternative hypothesis) is accepted.This proves that Ada Effects Using Lotus Engineering in Improving Students Ability Poetry Writing Class MAS Tahfizhil Quran Medan.Keywords: influence, lotus technique, writing poetry
KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN PENGETAHUAN STRUKTUR BERITA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS BERITA SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH KAMANG
Authors: Yuniarti Lisa 
Published: February 2022

Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang terjadi pada siswa kelas VIII MTsN Kamang. Kemampuan menulis berita dipilih dalam penelitian ini disebabkan oleh rendahnya nilai rata-rata kemampuan menulis berita yang diperoleh siswa, yaitu 73 (berada dibawah KKM). Rendahnya nilai tersebut diduga berkaitan dengan motivasi belajar dan pengetahuan struktur berita yang dimiliki siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan seberapa besar kontribusi motivasi belajar dan pengetahuan struktur berita terhadap kemampuan menulis berita. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN Kamang yang berjumlah 120 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif analisis. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling yang menghasilkan sampel penelitian sebanyak 35 orang. Datapenelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan instrumen berbentuk angket, tes objektif, dan tes unjuk kerja. Selanjutnya, data diolah dengan menggunakan rumus product moment, korelasi ganda, uji F, dan uji regresi ganda untuk mengetahui besarnya kontribusi antarvariabel yang diteliti.Kata kunci: menulis teks berita, pembelajaran motivasi, pengetahuan struktur berita Abstract. The background of this research is the problem that is happening in VIII year students if MTsN Kamang. The writer chooses the students ability in writing news because the students get low score, it is 73 (below the KKM). The writer predicts that there is a link between students motivation in studying and students’ knowledge about news structure. The writer does this research ti describe how big the contribution of studying motivation and structure news in writing news.The population of this is the VIII year students of MTsN Kamang, consists of 120 students. The writer uses analysis desrciptive method. The technic that is used in this research is simple random sampling with 35 students in this research. The research is using some instruments such as questionnaire, optional test which is used to measure the news structure knowledge, and the writing test is used to measure the ability in writing news. Next, the data is processed using product moment formula, double correlation, F test, double regression test to know how the contribution between the variable.Key Mords: writing news texts, studying motivation, knowledge news structure
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH PIDATO SISWA KELAS IX MTs. MALNU KABUPATEN LEBAK
Authors: Eri Herdiana Meliyawati, Ani Priska Andayani 
Published: February 2022

Abstrak. Pengaruh Model Pembelajaran Probing prompting terhadap Kemampuan Menulis Naskah Pidato pada Siswa Kelas IX MTs. Malnu Kabupaten Lebak Rumusan dalam penelitian ini adalah untuk menjawab pertanyaan yang dikemukakan tentang apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Probing prompting terhadap kemampuan menulis naskah pidato pada siswa Kelas IX MTs. Malnu Kabupaten Lebak Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan mengambil siswa Kelas IX MTs. Adapun teknik sampel menggunakan classter random sampling. Hasil undian yang dilakukan terhadap kedua yang ada diperoleh yaitu kelas X-B sebagai kelas eksperimen dan Kelas IX-A sebagai kelas kontrol. Masing-masing kelas berjumlah 22 dan 25 siswa. Berdasarkan data nilai tes kemampuan menulis naskah pidato dengan menggunakan model pembelajaran probing prompting siswa Kelas IX. Hal tersebut ditunjukan bahwa rata-rata kemampuan tersebut adalah 79,5 dengan nilai terendah 65 dan nilai tertinggi 90, memiliki nilai median 80,2 dan modus 81,5. Sedangkan kemampuan menulis naskah pidato dengan menggunakan model ekspositori pada siswa Kelas IX MTs. Malnu Kabupaten Lebak sebagai kelas kontrol cukup. Hal tersebut ditunjukan oleh hasil pengujian hipotesis (Uji t) dengan taraf signifikan 0,05 yaitu thitung 5,00 lebih besar dari ttabel 2,026 maka HO ditolak dan HI diterima.Kata Kunci: Metode Probing prompting dan Kemampuan Menulis Naskah Pidato
KESALAHAN PENULISAN KATA DAN TANDA BACA PADA ONLINE NEWS
Authors: Apriliana Rima Rismaya , Firdaus Asep , Suparman Fauziah 
Published: February 2022

Abstrak. Online news merupakan salah satu kegiatan jurnalistik yang menggunakan bahasa tulisan sebagai media untuk menyampaikan informasi kepada masyarakat. Penulisan online news harus berpegang teguh pada kaidah-kaidah Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Kaidah ini membantu penulis online news dalam mengolah data sehingga pesan yang disampaikan dalam online news dapat diterima olehpembaca. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) ini terdiri atas empat bab, yaitu pemakaian huruf, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan pemakaian tanda baca. Dalam empat bab tersebut telah di temukan dua bab pada berita JabarTribunnews.com. diantaranya kesalahan penulisan kata dan tanda baca. JabarTribunnews merupakan salah satu online news yang memberikan informasi mengenai peristiwa atau berita di Jawa Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yaitu mendeskripsikan kesalahan ejaan yang terdapat pada berita JabarTribunnews.com, maka Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kesalahan ejaan dalam JabarTribunnews.com edisi 25 Juni 2020.Kata Kunci : Online news, JabarTribunnes.com, Ejaan. Abstract, Online news is a journalistic activity that uses written language as a medium to convey information to the public. Writing online news must hold fast to the rules of the General Guidelines for Indonesian Spelling (PUEBI). This rule helps online news writers in processing data so that messages conveyed in online news can be received by readers. The General Guidelines for Indonesian Spelling (PUEBI) consist of four chapters, namely the use of letters, writing words, writing uptake elements, and the use of punctuation. In these four chapters two chapters have been found on JabarTribunnews.com news. including errors in writing words and punctuation. JabarTribunnews is one of the online news that provides information about events or news in West Java. The research method used is descriptive qualitative, which describes the spelling errors contained in the JabarTribunnews.com news, so this research was conducted to find out the spelling mistakes in the June 25, 2020 edition of JabarTribunnews.com.Keywords: Online news, JabarTribunnes.com, Spelling.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA BIDANG FRASA PADA PENULISAN TEKS PERSUASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 KOTA SUKABUMI
Authors: Putri Rizka Meidi , Agustiani Tanti , Humaira Hera Wahdah 
Published: February 2022

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasill analisis peneliti terhadap kesalahan berbahasa bidang frasa. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini ialah teks persuasi siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Kota Sukabumi. Yang menjadi objek penelitian ini ialah analisis kesalahan berbahasa bidang frasa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah deskriftif kualitatif. Instrumen penelitian untuk mengumpulkan data pada penelitian ini ialah peneliti sendiri (human Instrumen) dengan bantuan menggunakan pendukung berupa tabel data untuk memudahkan peneliti dalam menganalisis. Dari hasil analisis peneliti terdapat kesalahan berbahasa bidang frasa berjumlah 79 kesalahan yang meliputi enam faktor yaitu, adanya pengaruh bahasa daerah, penggunaan preposisi yang tidak tepat, penggunaan preposisi yang tidak tepat (10 kalimat), penggunaan unsur berlebihan atau mubadzir (35 kalimat), susunan kata yang tidak tepat (25 kalimat), penggunaan superlatif yang berlebihan (2 kalimat), penggunaan bentuk resiprokal yang tidak tepat (6 kalimat).Kata kunci: kesalahan berbahasa bidang frasa, teks persuasi. Abstract. This study aims to describe the results of the analysis of researchers on language errors in the field of phrases. The subject of this research is the persuasion text of Grade VIII students of SMP Negeri 13 Sukabumi. The object of this research is the analysis of language error in phrase fields. The research method used in this research is qualitative descriptive. The research instrument for collecting data in this study was the researcher himself (human instrument) with the help of using supporters in the form of data tables to facilitate the researcher in analyzing. From the results of the analysis of researchers there are errors in the field of phrases totaling 79 errors which include six factors, namely, the influence of regional languages, the use of improper prepositions, the use of improper prepositions (10 sentences), excessive use of elements or wasteful (35 sentences), arrangement incorrect words (25 sentences), excessive superlative use (2 sentences), inappropriate use of reciprocal forms (6 sentences). Keywords: language errors in phrase fields, persuasion text
ANALISIS WACANA LISAN LUAR KELAS DI RUANG TUNGGU TERMINAL TIRTONADI SURAKARTA (KAJIAN KOHESI DAN KOHERENSI)
Authors: Rahmawati Endang , Oktavia Wahyu 
Published: February 2022

Abstrak.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk analisis wacana lisan luar kelas pada kajian kohesi dan koherensi. Jenis penelitian ini menggunakan deskripsi kualitatif yang memberikan gambaran dan interpretasi objek pada keadaan yang sebenarnya. Penelitian ini menggunakan teknik rekam dan wawancara dalam mengumpulkan data. Pada tahap analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam analisis wacana kohesi sebagian besar berupa analisis wacana kohesi gramatikal yang meliputi pelesapan, pergantian, dan penunjukkan. Adapun untuk kohesi leksikal hanya terdapat satu data, yaitu kohesi leksikal pengulangan. Sedangkan analisis koherensi hanya terdapat satu data, yaitu berkenaan dengan kesepakatan bersama atau implikatur.Kata kunci: Wacana, Kohesi, KoherensiAbstract. This study aims to describe the forms of outside class oral discourse analysis in the study of cohesion and coherence. This type of research uses qualitative descriptions that provide an overview and interpretation of objects in the actual situation. This study uses record and interview techniques in collecting data. At the stage of data analysis using data reduction, data presentation and verification. The results of this study indicate that in the cohesion discourse analysis most of the form is a discourse analysis of grammatical cohesion which includes dissolution, change, and appintment. As for the lexical cohesion there is only one data, namely repetitive lexical cohesion. Where as coherence analysis only has one data, whice is related to collective agreement or implicature.Keywords: Discourse, Cohesion, Coherence
PENGARUH PENDEKATAN CLIL DENGAN MEDIA BLOG TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHASA
Authors: Ansyoriah Siti 
Published: February 2022

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pendekatan CLIL dengan Menggunakan Media Blog Terhadap Keterampilan Menulis Artikel Ilmiah Siswa Kelas XI SMA Negeri 113 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pre experimental design atau quasi experiment karena hanya menggunakan kelas eksperimen dalam penelitian. Populasi penelitian yaitu siswa kelas XI sejumlah 30 siswa. Pengambilan data dengan pretest dan posttest yaitu sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Analisis data menggunakan analisis kuantitatif dengan menggunakan uji persyaratan analisis pada kelas eksperimen. Hasil penelitian didapatkan bahwa penggunaan pendekatan CLIL dengan menggunakan media blog dalam menulis artikel ilmiah siswa kelas XI SMAN 113 Jakarta mengalami keberhasilan. Pada kriteria penilaian kesesuaian judul dengan isi didapatkan sejumlah 70 %. Kemudian pada kriteria penilaian struktur teks didapatkan sejumlah 83,33%. Selanjutnya pada kriteria penilaian aspek kebahasaan didapatkan sejumlah 43,33%. Sementara itu, pada kriteria penilaian aspek menulis didapatkan sejumlah 53,33%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pendekatan CLIL dengan menggunakan media blog terhadap keterampilan menulis teks artikel ilmiah memilikipengaruh yang signifikan.Kata Kunci: pendekatan CLIL, media blog, teks artikel ilmiah, pengembangan bahasa Abstract. The objective of this research is to identify the impact of CLIL aproach using blog as the media to students’ capability in scientific article writing. The subject was eleventh grade students of 113 Senior High School Jakarta. This research applied pre experimental designorquasi experimentas this research only used experiment class in the research. The population of the research was the eleventh gradestudents totaling 30students. Data collection was through pretest and posttest or before and after the treatment. This research applied quantitative analysis by fulfilling research requirement in the experiment classroom. The research showed that CLIL approach succeded in improving students capability in writing scientific article. Regarding title and content conformity there was 70% of the articles have met the criteria.83,33% of the articles have met the criteria of text structure. 43,33% of the articles prepared by the students have met the requirement of language aspects. Furtermore, there are 53,33% of articles prepared have met the writing aspects requirements. It can be concluded that CLIL approach using blog as media has significant impact to the improvement of students’ capability in writitng scietific article.Keywords: CLIL aproach, blog, scientific article writing, language development.
IMPLEMENTASI PENAFSIRAN ATAS CERPEN SRI TANJUNG EDAN KARYA BRE REDANA KE DALAM BAHASA TUBUH
Authors: Septiani Mutia Dewi 
Published: February 2022

Abstrak. Penelitian ini mengacu pada studi sastra bandingan yakni alih wahana dari cerpen “Sri Tanjung Edan” karya Bre Redana ke dalam seni tari. Berdasarkan analisis tokoh dan penokohan, maka perwatakan tokoh utama dalam cerpen tersebut yang bernama Kustiyah akan diadaptasi ke dalam gerak tari. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pengumpulan data berdasarkan teknik baca, teknik catat, dan dokumentasi. Penelitian yang telah dilakukan memperoleh bentuk transformasi dari perwatakan tokoh Kustiyah ke dalam gerakan-gerakan tari, di antaranya; tokoh Kustiyah merupakan sosok perempuan yang memiliki rasa tanggung jawab yang cukup besar diadaptasi ke dalam gerak tari nyawang, fokus dalam mencapai suatu tujuan diadaptasi ke dalam gerak tari sembah, dan sosok perempuan yang cantik diadaptasi ke dalam lintasan gerak tari sembada kanan, lintasan gerak tari sembada kiri, galeong, dan ngageulis.Kata Kunci: Cerpen, Tokoh dan Penokohan, Alih Wahana.Abstract. This research refers to a comparative literary study, namely the transfer of a vehicle from short stories “Sri Tanjung Edan” Bre Redana works into dance. Based on character analysis and characterization, the character of the main character in the short story named Kustiyah will be adapted into dance movements. This study uses qualitative research methods with data collection based on reading techniquest, nite taking techniquest, and documentation. The research that has been carried out has obtained a form of transformation from the characterization of the Kustiyah figures into dance movement, including; Kustiyah is a female figure who has a big sanse of responsibility adapted to the nyawang dance movement, focus on archieving a goal adapted into the sembah dance movement, and a beautiful female figure adapted into the sembada kanan dance trajectory, the sembada kiri, galeong, and ngageulis dance trajectory.Keywords: Short stories, Characters and characterizations, Over Rides
PENGARUH STRATEGI GO TO YOUR POST (BERGERAK KEARAH YANG DI PILIH) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SMA PRAYATNA MEDAN
Authors: Chairunnisa Hera 
Published: February 2022

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Strategi pembelajaran Go To Your Post Kemampuan Menulis Puisi siswa Kelas X SMA Prayatna Medan. Populasi adalah siswa kelas X yang berjumlah 150 orang yang terdiri atas lima kelas sedangkan sampelnya adalah siswa kelas X yang berjumlah 60 yang terdiri atas dua kelas, dan dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok kelas kontrol siswa kelas X-2 berjumlah 30 orang dan kelompok kelas eksperimen siswa kelas X-4 berjumlah 30 orang . Teknik menentukan sampel adalah Random Sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen yaitu metode post-test only design group. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data penugasan yakni menulis puisi. Dari hasil pengolahan data diperoleh rata-rata kelas eksperimen adalah 72,83, sedangkan rata-rata kelas kontrol adalah 61,83. Dengan demikian nilai kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Setelah dilakukan pengujian hipotesis diperoleh = 3,30 pada taraf signifikan α= 5% dari daftar distribusi dk 58, maka diperoleh 12 ttabel " = 2,002. Jika harga dibandingkan dengan harga 12 ttabel " ternyata 12 thitung " 12 ttabel " (3,302,002), dapat dinyatakan hipotesis nihil ( 12HO " ) ditolak dan hipotesis alternatif ) diterima. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa penggunaan strategi Go To Your Post dalam menulis puisi lebih berpengaruh dibandingkan dengan strategi pembelajaran Everyone is a teacher here.Kata Kunci : GoTo Your Post , Kemampuan Menulis Puisi Abstract. This study aims to determine whether there is influence learning strategies Go To Your Post Ability Poetry Writing Class X high school student, SMA Prayatna Medan Terrain. The population is a tenth grade students totaling 150 people consisting of five classes while the sample were students of class X of 60 consisting of two classes, and are divided into two groups: the control class class X-2 were 30 people and groups experimental class X-4 grade students numbered 30 people. Mechanical determine the sample is random sampling. The method used in this study is an experimental method is the method of post-test only design group. The instrument used to collect data which is writing poetry assignment. From the data processing obtained an average grade experiment is 72.83, while the average grade control is 61.83. Thus the value of the experimental class is higher than the control class. After testing the hypothesis obtained = 3.30 significance level Î ± = 5% of the distribution list dk 58, the obtained = 2.002. If the price compared with the price turns out (3.30 2.002), be declared null hypothesis ( is rejected and the alternative hypothesis) is accepted. Based on data analysis can be concluded that the use of strategies Go To Your Post in writing poetry is more influential than the learning strategies Everyone is a teacher here.Keywords: Post Your GoTo, Poetry Writing Ability.
ANALISIS KESANTUNAN IMPERATIF BAHASA INDONESIA DALAM TEKS PIDATO SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 CIDADAP KABUPATEN SUKABUMI
Authors: Yanyan Yanyan 
Published: February 2022

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengidentifikasi penggunaan kalimat yang menunjukan kesantunan imperatif ajakan, permintaan, dan suruhan dalam teks pidato siswa kelas IX SMP Negeri 1 Cidadap. Jenis penelitian ini adalah jenis kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah wujud atau bentuk kalimat kesantunan imperatif yang terdapat dalam teks pidato yang di tulis siswa kelas IX SMP Negeri 1 Cidadap. Adapun Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak dengan beberapa teknik, pertama yaitu teknik simak bebas cakap dan yang kedua adalah teknik catat. Hasil dari penelitian ini dan analisis yang dilakukan, terhadap teks pidato siswa kelas IX SMP Negeri 1 Cidadap Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 10 naskah pidato dan 21 data yaitu: Sebanyak 13(tiga belas) data menunjukan kesantunan imperatif ajakan, sebanyak 7 (tujuh) data menunjukan kesantunan imperatif permintaan, dan sebanyak 1 (satu) data menunjukan kesantunan imperatif suruhan. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IX SMP Negeri 1 Cidadap Tahun Pelajaran 2019/2020 lebih banyak menggunakan kalimat kesantunan imperatif ajakan dibandingkan dengan kalimat kesantunan permintaan maupun kalimat kesantunan suruhan.Kata kunci : Kesantunan, imperatif, teks pidatoAbstract. This research aims to identify and use the term to identify and use the term to identify and use the sentence to identify the use and identification of the sentence imperative invitation in speech text, politeness of the request, politeness of the messengers of class IX students of SMP Negeri 1 Cidadap. The data source in this study was the speech text of grade IX students of SMP Negeri 1 Cidadap. The method used in this study is the method of listening with several techniques, the first is the technique of free speech and the second is the note-taking technique. Which amounted to 10 speech scripts and 21 data, namely: A total of 13 (thirteen) data shows the courtesy of the invitation imperative, as many as 7 (seven) data indicate the imperative politeness of the request, and as much as 1 (one) data indicates the imperative politeness of the order. Based on these results it can be concluded that grade IX students of SMP Negeri 1 Cidadap in the 2019/2020 Academic Year use more sentences of invitation imperative politeness than those of request politeness sentences or sent politeness sentences. Keywords:Politeness, imperative, speechtext