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Strategi coping stress saat kuliah daring pada mahasiswa psikologi angkatan 2019 Universitas Andalas
Authors: Purna Rozi Sastra 
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk bentuk strategi coping stress yang dilakukan Mahasiswa Psikologi’19 saat kuliah daring, untuk mengetahui strategi coping stress yang dilakukan mahasiswa psikologi saat kuliah daring sudah dilakukan dengan baik dan benar, dan untuk mengetahui dampak yang timbul setelah mahasiwa psikologi’19 melakukan coping stress saat kuliah daring. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan metode survey. Survey dilakukan dengan menyebarkan kuesioner terkait strategi coping stress dan dampak coping stress pada Mahasiswa Psikologi Angkatan 2019 Universitas Andalas saat kuliah daring. Subjek pada penelitian ini adalah 84 orang Mahasiswa Psikologi Angkatan 2019 Universitas Andalas. Teknik analisis pada penelitian ini adalah persentase coping stress, kategorisasi tingkat coping stress, dan dampak coping stress pada Angkatan 2019 Universitas Andalas saat kuliah daring. Hasil Penelitian yang diperoleh adalah sebanyak 61,9 % Mahasiswa Psikologi Angkatan 2019 Universitas Andalas saat kuliah daring sebagian besar melakukan strategi coping stress dalam bentuk emotional focused coping. Strategi coping stress sebagian Mahasiswa Psikologi angkatan 19 Universitas Andalas (51,2 %), berada dalam kategori cukup baik. Dan sebagian besar Mahasiswa Psikologi Angkatan 19 Universitas Andalas (82,1 %) merasakan dampak baik setelah melakukan strategi coping stress.
Investigando os tipos de aderência política de estudantes universitários
Authors: Silva Tarcisio Augusto Alves da , Silva Sidney Oliveira Santos 
Published: April 2022

A participação política dos jovens tem sido objeto de atenção e interesse de vários campos das Ciências Sociais no Brasil, intensificada com as mobilizações de junho de 2013. Neste trabalho procuramos investigar o tipo de aderência poltica de estudantes universitários, considerando que é possével identificar, atualmente, formas de atuação política para além dos particidos políticos e sindicatos. A investigação foi realizada com aplicação de um questionário on line para uma amostra não-porbabilística de 125 estudantes. Os resultados apontam que a referência permanente a atuação do movimento estudantil e dos diretórios acadêmicos continua se revelando como o lugar do fazer político dentro da Universidade.
Dossiês sobre ensino de Sociologia no Brasil (2007-2015): temáticas e autores(as)
Authors: Brunetta Antonio Alberto , Cigales Marcelo Pinheiro 
Published: April 2022

O objetivo deste artigo é analisar a agenda de pesquisa e os/as autores/as do subcampo do ensino de Sociologia através dos artigos em formato de dossiês, publicados em periódicos científicos entre os anos de 2007 a 2015. Analisamos 170 artigos em 18 dossiês, assim como o perfil de seus respectivos autores(as), a partir do tratamento qualitativo e quantitativo dos artigos em relação às temáticas e do perfil dos autores quanto à formação, atuação e envolvimento com a área. O referencial teórico apoia-se na teoria dos campos sociais de Pierre Bourdieu, com o intuito de compreender as lógicas de produção do conhecimento no interior desse subcampo de pesquisa. Os resultados indicam o fortalecimento do ensino de Sociologia pelo surgimento de novas temáticas em sintonia com o que se realiza nos Grupos de Trabalho (GTs) dos principais eventos da área. Igualmente, no perfil dos autores, a interação entre educação básica e superior, a amplitude etária e geracional e o número expressivo de licenciados, são indicativos de que o ensino de Sociologia vem se consolidando como objeto de pesquisa, sendo a publicação de dossiês uma estratégia simbólica de inserção e legitimação frente ao campo acadêmico/científico da Sociologia brasileira.Palavras-chave: Ensino de Sociologia, Periódicos científicos, Dossiês temáticos, Campo acadêmico; Autores.
CONSIDERAÇÕES SOBRE AS DIMENSÕES POLÍTICAS DO CONHECIMENTO EM KARL MANNHEIM
Authors: Barbosa Ivan Fontes 
Published: April 2022

Qual o lugar da Sociologia do Conhecimento de Karl Mannheim no contexto da crítica contemporânea à ciência? Quais os pressupostos teóricos e metodológicos de sua proposta de compreensão sociológica do conhecimento? Este texto gravitará em torno da apresentação das principais premissas utilizadas por este autor para compor um instigante arcabouço que contribui para a compreensão do debate contemporâneo sobre as dimensões políticas do conhecimento e da ciência e suas dinâmicas umbilicalmente históricas. Palavras Chaves:
“Deus me colocou aqui?”: reflexos da identidade neopentecostal no controle social dentro e fora do cárcere
Authors: Santos Bruno Cavalcante Leitão , França Júnior Francisco de Assis de , Nascimento Matheus Oliveira do 
Published: April 2022

O presente trabalho propõe-se a explorar as mudanças socioculturais que promoveram o avanço do movimento neopentecostal no Brasil e a possível relação entre essa evolução e a gerência da pobreza, sobretudo no âmbito do sistema penitenciário. Para isso, foi empregado o método hipotético-dedutivo, roborado por duas pesquisas empíricas: uma de natureza etnográfica, no presídio feminino de segurança máxima Santa Luzia, e outra jurisprudencial, a partir de decisões do Tribunal de Justiça de Alagoas, nas quais a religião evangélica foi levantada como argumento para fundamentar a ressocialização, a ausência de periculosidade ou a inocência. Foi observado o liame entre a desconstrução da formalidade empregatícia e a construção da identidade social neopentecostal, como também a importância do controle social informal desempenhado pelo neopentecostalismo dentro e fora do cárcere.AbstractThis paper aims to explore the socio-cultural changes that promoted the advancement of the neo-Pentecostal movement in Brazil and the possible relationship between this evolution and the management of poverty, especially within the prison system. For this, the hypothetical-deductive method supported by two empirical researches was used: one of an ethnographic nature in the maximum security female prison Santa Luzia and another jurisprudential based on decisions of the Court of Justice of Alagoas in which the evangelical religion was raised as an argument to substantiate resocialization, absence of danger or innocence. In this sense, the link between the deconstruction of employment formality and the construction of neo-Pentecostal social identity and the importance of informal social control performed by neo-Pentecostalism inside and outside the prison was observed.
Trabalhadoras invisíveis? Uma análise sobre as empregadas domésticas em tempos de pandemia
Authors: Ferreira Luís Henrique Silva 
Published: April 2022

Uma das categorias profissionais mais atingidas pela pandemia da COVID-19 foi a das trabalhadoras domésticas, em especial as informais. Dessa forma, esse artigo tem por objetivo analisar características sociodemográficas, de trabalho e sintomas relacionados a COVID-19 de trabalhadoras domésticas. A base de dados utilizada foi a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD COVID-19) de 2020. Os principais resultados indicam que as trabalhadoras domésticas têm idade entre 40 e 59 anos, são majoritariamente informais, pretas ou pardas, com baixa escolaridade e remuneração e não estão afastadas do trabalho durante a pandemia. Um baixo percentual sentiu sintomas de COVID-19. Dentre as que manifestaram sintomas, boa parte se automedicou ou procurou por um Posto de Saúde com equipe de Estratégia de Saúde da Família ou uma Unidade Básica de Saúde.
Uma aldeia na "cidade maravilhosa": conflito e resistência no Rio de Janeiro
Authors: Freire Leticia de Luna 
Published: April 2022

O artigo aborda o caso de uma ocupação indígena, conhecida como Aldeia Maracanã, surgida em 2006, na área do antigo Museu do Índio, ao lado do Estádio Jornalista Mário Filho, no Rio de Janeiro. Através de notas etnográficas, material bibliográfico, jornalístico e documental, o artigo analisa as controvérsias e as resistências em torno do conflito entre os ocupantes indígenas e o Governo do Estado dos anos 2000, no contexto de realização dos megaeventos esportivos na cidade, até o momento atual, com a ascensão da direita ao poder e o fortalecimento dos discursos de ódio contra os povos indígenas. A análise aponta que na cidade do capital parece não haver espaço para os indígenas: o movimento da Aldeia Maracanã tem deixado um importante legado para a luta por reconhecimento dos indígenas em contextos urbanos e pela defesa do patrimônio cultural indígena no Rio de Janeiro e no país.AbstractThe article addresses the case of an indigenous occupation, known as Aldeia Maracanã, which arose in 2006 in the area of the former Museu do Índio, next to the Mário Filho Journalist Stadium in Rio de Janeiro. Through ethnographic notes, bibliographical, journalistic and documentary material, the article analyses the controversies and resistances surrounding the conflict between the indigenous occupiers and the State Government of the 2000s, in the context of the mega sporting events in the city, until the present moment, with the rise of the right to power and the strengthening of hate speeches against indigenous peoples. The analysis points out that in the city of the capital there seems to be no space for the indigenous, the movement of Maracanã Village has left an important legacy for the struggle for recognition of the indigenous in urban contexts and for the defense of the indigenous cultural heritage in Rio de Janeiro and in the country.
Entre o formal e o informal: as ZEIS como instrumento do planejamento urbano na Subprefeitura de Itaquera
Authors: Silva Sara Uchoa Araújo 
Published: April 2022

A ideia do informal é comumente assimilada ao seu aspecto de negação. A informalidade tem sido entendida como diametralmente oposta ao que é formal e, no campo dos estudos urbanos, esse antagonismo é utilizado como estratégia discursiva para medidas práticas no território. Entendendo as regulações urbanas como o elemento a cindir a membrana porosa entre o formal e o informal no espaço, as Zonas Especiais de Interesse Social (ZEIS) surgem, então, como fruto da luta popular pela legitimidade dos assentamentos informais dentro do planejamento urbano formal. A partir da análise das ZEIS, da sua efetividade enquanto instrumento jurídico e espacial, foi possível vislumbrar como o poder público pensa a informalidade urbana articulada ao planejamento da cidade. Em São Paulo, inserida no contexto do capitalismo periférico, a utilização da Subprefeitura de Itaquera, como estudo de caso, se deu por ilustrar, por um lado, as transformações recentes na lógica de estruturação da cidade e, por outro, de um modelo de produção do espaço onde a informalidade urbana se apresenta mais como regra do que exceção.AbstractThe idea of the informal is commonly assimilated to its opposite. The informality has been understood as diametrically opposed to what is formal and, in the urban studies, this antagonism is used a discursive strategy for intervention in the territory. Once you see urban regulations as the element that breaks up the porous membrane between “the formal” and “the informal” in urban territory, the Special Zones of Social Interest (ZEIS, in Brazil) are the result of the popular struggle for the legitimacy of informal settlements within formal urban planning. From the analysis of ZEIS, of its effectiveness as a legal and spatial instrument, it was possible to understand how the State thinks the urban informality, articulated to the city planning. In São Paulo, in the context of peripheral capitalism, the choice of region of Itaquera as case study it’s because its territory shows the recent transformations in the structuring logic of the city and a model of space production where urban informality is more a rule than an exception.
Acolhimento Institucional: leituras possíveis do movimento institucionalista sobre a medida protetiva para jovens
Authors: Da Silva Junior Paulo Roberto , Barreto Marcon Mário Henrique 
Published: April 2022

Ao levar em consideração a perspectiva da autonomia e participação dos jovens na construção das intervenções que visam torná-los sujeitos de direitos. Neste artigo, sob a luz do movimento institucionalista, analisamos a política de acolhimento institucional, buscando indagar sobre as possibilidades de formação de coletivos autogestivos e autoanalíticos para superação dos desafios e obstáculos apresentados por essa política. Utilizamos da metodologia de revisão bibliográfica de artigos selecionados pelo critério de proximidade com o tema de estudo. Os resultados revelam a urgente necessidade de reformular as práticas do acolhimento, reconhecer as diferenças, dar voz a juventude protagonista dessa política e produzir novas possibilidades de convivência no espaço das unidades.AbstractIn the present article, written on the assumption of teenagers having autonomy and taking part in developing the interventions that aim to make them subjects of law, we analyze, under the light of the Institutionalist Movement theory, the policy of institutional hosting and social assistance, seeking for possibilities to create self-managed and self-analytical collectives to overcome the obstacles presented by this policy. Bibliographic methodology reviews and selected articles under the criteria of proximity relation to the research subject were employed to substantiate this article. The results reveal the urge to restructure the social assistance hosting system, to acknowledge the institutional power dynamics and the subjectivities in every teenager life, to give a voice to these teenagers to lead this policy and to build new coexistence possibilities in the units’ space.
Habitabilidades e sociabilidades nas relações de vizinhança de um conjunto habitacional popular em Campos dos Goytacazes/RJ
Authors: Ferreira Diogo da Cruz , Faria Teresa de Jesus Peixoto 
Published: April 2022

O artigo tem como objetivo descrever e interpretar as habitabilidades e sociabilidades que emergiram nas relações de vizinhança após a ocupação do conjunto habitacional Novo Jockey, edificado no quadro do Programa Morar Feliz (PMF), em 2011, na cidade de Campos dos Goytacazes (região Norte do Estado do Rio de Janeiro, Brasil). Os relatos e as situações apresentadas foram colhidos ao longo da observação participante realizada entre fevereiro de 2016 e fevereiro de 2018. De um lado, descrevemos a trajetória do programa Morar Feliz e analisamos as reconfigurações dos padrões de sociabilidades nas relações de vizinhança (ampliada e interna) na área em que o conjunto habitacional Novo Jockey foi construído. Situaremos estas redefinições a partir da fixação dos residentes selecionados pelo PMF. De outro, focalizamos em algumas situações entre os residentes do conjunto habitacional nas quais eles mobilizam objetos, repertórios e disposições anteriormente adquiridas como modo de tornar o ambiente urbano praticável. Observamos que as interações apontam para uma ação coletiva que envolveu atores muito heterogêneos, tornando o ambiente urbano habitável e praticável, os quais foram impulsionados por um programa municipal de moradia popular executada em uma cidade média distante de contextos metropolitanos.AbstractThe article aims to describe and interpret the housing and sociability that emerged in the neighborhood relations after the occupation of the housing complex Novo Jockey, built within the framework of the Morar Feliz program (PMF)in 2011, in the city of Campos dos Goytacazes (northern region of Rio de Janeiro State, Brazil). The reports and situations presented were collected during the observation of ethnographic inspiration carried out between February 2016 and February 2018. On the one hand, we describe the trajectory of the Morar Feliz program and analyze the reconfigurations of sociability patterns in the extended and internal neighborhood relations in the area in which the Novo Jockey housing complex was built. We will locate these redefinitions from the fixation of the residents selected by the PMF. On the other hand, we focus on some situations among residents of the housing complex in which they mobilize objects, repertoire and dispositions previously acquired as a way of making the urban environment practicable. We observe that the interactions point to a collective action that involved very heterogeneous actors, making the urban environment of the area habitable and practicable, which were driven by a popular municipal housing policy carried out in a middle city far from metropolitan contexts.
Ensino de sociologia em cursos universitários de formação profissional: os casos de terapeutas da fala e de conselheiros pedagógicos
Authors: Woolven Marianne 
Published: April 2022

No contexto atual da universitarização da formação profissional, a sociologia é uma das disciplinas cada vez mais incluídas nos diplomas universitários com o objetivo explícito de preparar os estudantes para uma profissão. Com base em uma recente experiência de ensino no primeiro ano de bacharelado em fonoaudiologia e terapia da linguagem e um mestrado em ensino, educação e treinamento (MEEF), com especialização em supervisão educacional, este artigo considera o lugar da sociologia nos programas de treinamento que estão sujeitos às estruturas nacionais. Vale salientar que a especificidade dos perfis sociais e educacionais dos alunos matriculados nestes dois cursos, assim como a concepção que cada um deles propõe da sociologia. Sublinho então, com base nas reações e feedbacks de alguns estudantes, que a legitimidade da sociologia em cada um dos dois cursos é definida na forma em que o conhecimento teórico é articulado com a questão do "campo" (campo da investigação, mas também campo da prática profissional). Finalmente, mostro como o princípio Durkheimiano de romper com preconceitos é indispensável tanto para alunos quanto para professores.AbstractIn the current context of universitarization of professional training, sociology is increasingly solicited in university courses whose explicit purpose is to prepare students to work in a specific occupation or profession. Based on my recent teaching experience in the first year of studies in speech-therapy and the Master’s programme for senior school counsellors, this paper studies the place of sociology in such courses with a national framework. Firstly, I study the students’ social and Educational profiles in both courses and the conceptions of sociology. Secondly, I show – based on students’ reactions – that the legitimacy of sociology in each course is defined in the articulation between theoretical knowledge and field-practice and field-work. Finally, I show the necessity of the durkheimian principle of discarding preconceptions, both for the students and for the sociology teacher.
AVESTA VE PEHLEVİCE ESERLERDE TUR VE HUN/XYON ADI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Authors: ÖZER Osman , POLAT Mahmut 
Published: April 2022

Zerdüştîliğin Kutsal Kitabı Avesta ve Pehlevice eserlerde Tur ve Xyon adı yer almaktadır. Bunlar Turan, Türk,
Hun’u çağrıştırmaktadır. Uzun asırlar yakın coğrafyalarda yaşamış iki büyük medeniyet birbirini çeşitli alanlarda etkilemiştir. Bunun emareleri temel dinî, edebî, tarihî eser ve söylencelerde görülmektedir. Türklerin tarihteki konumu, siyasi-kültürel etkinliğini bariz bir şekilde aktarmaktadır. Avesta ve Pehlevice eserler, Türk-İran ilişkilerinin temel kaynakları arasında yer almaktadır.
The Effect of Work Opportunity Requirements Checklist (WORC) to Grade 12 Work Immersion Students
Authors: Data Norelyn H. , Pareja Shella Mae W. 
Published: April 2022

The purpose of this study was to examine the effect of the Work Opportunity Requirements Checklist (WORC) for Grade 12 students who will undergo work immersion program to reduce failure by compensating for potential limits of human memory and attention; to ensure consistency and completeness in carrying out a task; to analyze the needs and special requirements for work immersion program; to help students stay more organized; assuring them they will not skip any important step in the process; to help move quickly; be more efficient, and save time. In this research process, researchers used the method of quantitative method. Data for the study were collected through a survey form. During the one-month implementation of the work immersion program, students were exposed to securing and preparing work immersion documents. After the data gathering, tabulation, evaluation, and analysis, the researchers concluded that the Work Opportunity Requirements Checklist (WORC) has improved students’ soft skills abilities such as self-management, self-motivation, decision making, time management, being responsible, goal setting, prioritizing, focus, attention to detail, and enhanced their retention skills. Furthermore, the students-participants had experienced success in organizing their work documents and minimizing mistakes in accomplishing the work immersion requirements, their organizational skills indeed are well in the progress.
Utilization of fruit extract as acidulant on physicochemical and sensory properties of cottage cheese with addition calcium chloride
Authors: Hanum Eva amelia Reza , Yulistiani Ratna , Sarofa Ulya 
Published: April 2022

This research aimed to determine the effect of the type of fruit extract as an acidulant and calcium chloride concentration on the physicochemical and organoleptic properties of cottage cheese. The research used a completely randomized design (CRD) with two factors and three repetitions to produce 27 treatments. Data analysis using ANOVA was continued with Duncan's new multiple range test (DNMRT) at a significance level of 5%. The first factor was the type of fruit extract as an acidulant (A) which consists of three levels. that was wuluh starfruit 30% (A1). lime 7.5% (A2). lemon 7.5% (A3) and concentration of calcium chloride (B) which consists of three levels (0.01% (B1). 0.02% (B2). and 0.03% (B3)). Parameters observed included pH. titratable acidity. water content. yield. calcium. fat content. protein content. ash. hardness and organoleptic analysis including taste. aroma. color. and hardness. The results of the treatment of fruit extract as an acidulant and calcium chloride concentration significantly affected the pH value. titratable acidity. yield. water content. hardness. yield. calcium. fat content. protein content. ash. and organoleptic tests. Cottage cheese treated with 7.5% lemon acidulant and 0.02% calcium chloride was the best treatment with pH 5.14. titratable acidity 2.99%. water content 62.04%. yield 24.98%. calcium 1.152 mg/100 g. 0.074% fat. 17.89% protein. 12.45 of hardness. and taste not sour. not fruity. moderate yellowish-white color. and not hard.