bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
الفاعلية الشخصية لدى طلبة قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي (بناء وتطبيق)
Authors: الباحثة لينة قيس ناجي  , أ.د. حيدر جليل عباس الكريطي  
Published: September 2022

ان الفاعلية الشخصية من الصفات المهمة في الشخصية السوية لشعور الفرد بالمسؤولية في جميع مجالاتها سواء كانت على نحو الأسرة أو نحو المؤسسة التي يعمل فيها، أو نحو أصدقائه وجيرانه وغيرهم من الناس الذين يختلط بهم, أو نحو عامة المجتمع ولو شعر كل فرد بالمسؤولية نحوه غيره من الناس ونحو العمل الذي يقوم به، لتقدم المجتمع وارتقى جميع أفراده وعم الخير عليهم.
هدف البحث:

بناء مقياس الفاعلية الشخصية لدى طلبة قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي.
التعرف على الفاعلية الشخصية لدى طلبة قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي.

قامت الباحثة ببناء مقياس التحرر من التبعية والمكون من (32) فقرة بأسلوب العبارات التقريرية ذات التدرج الخماسي واستخراج الخصائص السايكومترية المتمثل بالصدق ( القوة التميزية ، التجانس الداخلي والثبات بطريقة إعادة الاختبار و معادلة ( ألفا- كرونباخ) والمؤشرات الاحصائية للمقياس، والتحقق من الهدف الثاني باستعمال الاختبار التائي لعينة واحدة .
وقد توصل البحث الى النتائج الاتية :
يتمتع طلبة قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي بمستوى عال من التحرر من التبعية.
واستكمالاً للبحث الحالي قدمت الباحثة عدداً من التوصيات والمقترحات.
رجب طيب اردوغان وانتخابات بلدية اسطنبول الكبرى عام 1994
Authors: الباحث : عمر علي حسن  , أ . م . د . عماد نعمة العبادي  
Published: September 2022

مما لا شك فيه أن دراسة الشخصيات السياسية البارزة التي أثرت في الأحداث تتطلب الدقة والصبر من الباحث في تحليل المصادر التي كتبتها عنه ، بعضها يلقي الضوء على إيجابيات هذه الشخصية والبعض الآخر يركز على سلبياتها فقط. ، وكذلك أولئك الذين يحاولون طمس الحقائق ، عن قصد أو عن غير قصد. أمام كل هذا لا يمكننا تمييز الحقيقة بكل أبعادها.
تعتبر دراسة الشخصيات السياسية من الدراسات التي تسلط الضوء على دور الأفراد في فهم وتفسير العديد من الأحداث التاريخية. شهد تاريخ تركيا المعاصر ظهور العديد منهم ، وكان لكل منهم دور مؤثر في أحداثه بحكم عمله ومسؤولياته ومناصبهم ، ومن بين هؤلاء الشخصيات تبرز شخصية رجب طيب أردوغان موضوع الدراسة.
وتكمن أهمية موضوع الدراسة في كون رجب طيب أردوغان من الشخصيات المهمة التي كان لها دور بارز على المستوى السياسي في تاريخ تركيا المعاصر.
يغطي بحثنا ما يلي :
1 – نبذة عن سيرته الشخصية .
2 – ترشيحه لانتخابات رئاسة بلدية اسطنبول الكبرى .
3 – فوزه في الانتخابات عام 1994 .
جَاءَ وما جرى مجراها في التعبير القرآني
Authors: أ.م.د. سلام حسين علوان  
Published: September 2022

تكرار لفظ (جاء)بكثرة في القران الكريم ، حيث ورد مجردا في (٦٨) ثمانية وستين موضعاً، ومقترنا مع الضمير في(٣٠٠)ثلاثمائة موضع. وله دلالات بحسب ما يقتضيه السياق الذي يرد فيه ، فاردت في هذا البحث جمع ماتفرق من هذه المعاني منطلقا من كتب التفسير المشهورة، وذلك بعد أن أوردت معاني اللفظ في المعجمات العربية، وقد رأيت أن هناك مجموعة من الألفاظ تقترب معانيها من هذا اللفظ وتجري مجراها في المعجمات العربية فادرجتها معه ليكون عنوان البحث ( جاء وما جرى مجراها في التعبير القراني)، اقتضت طبيعة البحث أن يكون في ثلاثة مباحث، تناولت في المبحث الأوّل معاني (جاء) وما جرى مجراها في المعجمات ، وفي المبحث الثاني وجوه(جاء) وتصريفاتها في القران الكريم، أما المبحث الثالث فكان في وجوه معاني (أتى) في القران الكريم .ثم جاءت الخاتمة وفيها أهم ما توصل إليه البحث من نتائج ومنها : وردت ألفاظ جرت في معناها مجرى (جاء) مثل : حضر ، ورد ، اتى ، طرق ، قدم ، ازف ، غشي . جاء اللفظ (جاء) على وجهين في القران الكريم هما : الأوّل : الذات او الأمر . والثاني : الأمر فقط دون الذات . جاء اللفظ ( ورد) على خمسة أوجه هي : الطلب و الدخول و المرور والعطاش والبلوغ . اقتصر جريان الألفاظ مجرى ( جاء ) على الناحية المعنوية فقط دون الإعرابية . كان للمعجميين الدور الاكبر في تبيان معاني المفردات التي جرت مجرى (جاء) في القران الكريم . وقد سار المفسرون على خطى المعجميين ، ثم ثبت بالمصادر والمراجع المعتمدة في هذا البحث.
الوعي بالمستقبل لدى طلبة الجامعة (بناء وتطبيق)
Authors: الباحث حذيفة مظهر عريبي  , ا.م.د. علي محسن ياس  
Published: September 2022

يستهدف البحث الحالي للتعرف على الوعي بالمستقبل لدى طلبة الجامعة والتعرف على دلألة الفروق بين عينة البحث وفق متغير الجنس ( ذكور، أناث) ولغرض تحيق هدف البحث استعمل الباحثان المنهج الوصفي، وقام الباحثان ببناء مقياس الوعي بالمستقبل، ولغرض إجراء التحليل الإحصائي لمقياس الوعي بالمستقبل تم اختيار عينة تتكون من (400) من طلبة الجامعة وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية في كلية التربية الأساسية – جامعة المستنصرية وقام الباحثان باستخراج الخصائص السايكومترية للمقياس واستخدام المؤشرات الإحصائية، وقد توصل البحث إلى النتائج منها إن طلبة الجامعة لديهم نسبة من الوعي بالمستقبل ، ويشيرالنتائج أيضاً الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي طلبة كلية التربية الأساسية (ذكور –اناث) على مقياس الوعي بالمستقبل ولصالح الذكور وفي ضوء ما توصل إلية البحث من نتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات.
بوابة التعليم الإلكتروني في العراق ودور المعلم التربوي
Authors: م.م.نورس منصور نعمان  
Published: September 2022

ابتدأ البحث بمقدمة تناولت من خلالها الثورة المعلوماتية والظرف الصحي بتفشي كوفيد 19،ما استدعى استلهام طرائق اكثر مواءمة مع المتغيرات الصحية واشتراطات التباعد، من هنا كان توظيف الشبكة العنكبوتية وجعلها مطواعة للتعليم، بل وصارت امرا واقعا في بلدان العالم ومنها بلدنا العراق . وتناول الفصل الأول المشكلة التي حصرت الموضوع بعدد من التساؤلات وهي :
هل المعلم يستطيع تهيئة جيل تربوي عبر المنصات .1
هل للمعلم القدرة على تخطي المعوقات والصعاب المنبثقة من العملية التربوية .2
هل يستطيع المعلم ، أن يطور من مهاراته التقنية .3
وشددت الأهمية هلى طلبة المدارس والكوادر التدريسية
بينما كان الهدف هو التعرف على : تأهيل الكوادر التدريسية من خلال تكوين صفوف افتراضية بين المعلم والطلبة . وتم تحديد المصطلحات.
اما الفصل الثاني فقد تكون من ثلاثة مباحث هي :
1_ البعد التربوي للتعليم الالكتروني
2_ المعلم والتعليم الالكتروني
3_ المنصات والتعليم الالكتروني
وتم تناول الدراسات السابقة. اما الفصل الثالث المعني بالإجراءات فقد تم تسليط الضوء على المعوقات التي تتزامن مع التعليم الالكتروني ، كما تم التعريج على الخصائص التي يتميز بها التعليم الالكتروني . وخلصت الدراسة الى عدد من الاستنتاجات أهمها :
1_ بالرغم من المعوقات في التعليم الالكتروني الا انه يمكن تخطي ذلك بخلق مناخاً ملائماً لتطوير الملاكات التربوية
2_ يمكن اشاعة الثقافة الالكترونية عبر المنصات المتنوعة ما يساهم بجعل المعلومات بيد من تطلبها
3_ ضرورة فتح دورات تعليمية للمعلمين على احدث الطرائق والتقنيات المستجدة من اجل زيادة الوعي التقني ، وبالتالي ايصال الرسائل التربوية واخيرا توصل البحث الى عدد من التوصيات وذيلت بالمصادر والمراجع وخلاصة باللغة الإنكليزية.
البنية الرياضية لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية
Authors: الباحث اشرف عبد محمد المحل  , أ. د هاشم محمد حمزة الجميلي  
Published: September 2022

هدف البحث الحالي إلى: "معرفة البنية لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية، ولتحقيق هذا الهدف توجب الإجابة عن التساؤلات الآتية:

ما البنية الرياضية لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية؟
ما دلالة الفرق الاحصائي في البنية الرياضية لدى افراد العينة وفقاً لمتغير الجنس (ذكور-اناث)؟

وقد اجري البحث الحالي على طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية في الجامعات العراقية، (الدراسة الصباحية)، المرحلة الرابعة، ولكـلا الجنسيــن (ذكور، وإناث)، وتم اختيار (300) طالباً وطالبة، بالطريقة الطبقية العشوائية، وللإجابة عن التساؤلات اعلاه اعد الباحث اختباراً لقياس البينة الرياضية لدى افراد العينة، حيث تألف الاختبار من (40) فقرة بصيغته النهائية، واستخرج الباحث لهذا الاختبار مؤشرين للصدق، هما: اولاً: الصدق الظاهري، من خلال عرض فقرات الاختبار على مجموعة من الخبراء، ثانياً: صدق البناء فقد تم التحقق من صدق البناء بأجراء التحليل الاحصائي للفقرات، فقد تم استخدام طريقة المجموعتين المتطرفتين، وطريقة ارتباط درجة كل فقرة من الفقرات بدرجة الاختبار الكلية، وتم إيجاد معامل ارتباط كل فقرة بالمجال الذي تنتمي إليه، كما تأكد الباحث من ثبات الاختبار باستعمال طريقة معامل الاتساق الداخلي (الفا- كرونباخ)، وقد بلغ معامل الثبات (0.832)، وبعد تطبيق اداة البحث على العينة، تم تصحيح الاختبار وفرز البيانات وتحليلها احصائياً، حيث اظهرت نتائج البحث ان:

افراد العينة يمتلكون البنية الرياضية.
افراد عينة البحث (ذكور-اناث) لديهم نفس المستوى في البنية الرياضية.

وفي ضوء هذه النتائج توصل الباحث الى جملة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
اهم الاستنتاجات:

امتلاك طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية الأساسية بصورة عامة (ذكور-اناث) للبنية الرياضية.
لا يوجد فرق دال احصائياً بين الذكور والاناث في امتلاك البنية الرياضية.

اهم التوصيات:

تضمين مواضيع توضح البنية الرياضية في المناهج الدراسية المقررة في أقسام الرياضيات في الكليات التربوية وخصوصاً كليات التربية الأساسية.
تطوير عملية بناء مناهج الرياضيات في ضوء مكونات البنية الرياضية للمراحل الدراسية المختلفة.

اهم المقترحات:
اجراء بعض الدراسات لمعرفة البنية الرياضية لدى طلبة كليات التربية، او طلبة كليات العلوم، او مدرسي الرياضيات في المرحلة الثانوية او معلمين الرياضيات في المرحلة الابتدائية.
أثر استخدام وحدة تعليمية في تنمية بعض مهارات تعليم التربية الفنية لدى معلمين المرحلة الابتدائية
Authors: الباحث حسام علي صالح حسن  , أ.م.د. فارس محسن ثامر  
Published: September 2022

يهدف البحث الحالي الى قياس اثر استخدام وحدة تعليمية في مادة (الزخرفة) لتنمية بعض المهارات في تعليم التربية الفنية لمعلمين المرحلة الابتدائية للذين يمتلكون مهارات في مادة التربية الفنية, اتبع الباحث المنهج شبه التجريبي ذات المجموعة الواحدة , وتم اعداد وحدة تعليمية مقترحة لبعض مهارات تدريس التربية الفنية حيث اقتصرت الوحدة التعليمية على مهارة الزخرفة , واعد الباحث اختبار تحصيلي معرفي في مبادى الزخرفة , بالاضافة الى استمارة ملاحظة للاداء المهاري . تكونت عينة البحث من (34 ) معلماً تم اختيارهم في مهارات تعليم التربية الفنية . واظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية بين درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي المعرفي وجاء لصالح الاختبار البعدي حيث اظهرت النتائج حجم الاثر الكبير لاستخدام الوحدة التعليمية في اكساب معلمين المجموعة التجريبية مهارات تعليم الزخرفة في الاختبار المهاري من خلال بطاقة الملاحظة التي اعدها الباحث , وفي ضوء تلك النتائج استنتج الباحث بعض التوصيات لاعداد وحدات تعليمية مماثلة لمعلمات التربية الفنية في سائر المراحل الدراسية مع اجراء بعض المقترحات ذات الصلة بمتغيرات البحث الحالي .
المهارات العقلية المتضمنة في كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط في ضوء إنموذج مارزانو
Authors: رسول رشيد احمد  , ا.د. غالب خزعل محمد  
Published: September 2022

يهدف البحث الحالي للتعرف على تضمين المهارات العقلية في محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط ضمن انموذج مارزانو في جمهورية العراق للعام الدراسي 2021)/2022)م
من خلال الاجابة عن سؤال البحث:
السؤال الاول: ما نسبة تضمين المهارات العقلية في كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط ؟
اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وذلك لملائمته هدف البحث إذ تكونت عينة البحث الحالي من المادة العلمية في كتاب الرياضيات المقرر للصف الثاني المتوسط وتم اعتماد وحدة الفكرة
التي قد تكون صريحة او ضمنية كوحدة للتسجيل والتكرار كوحدة للعد، ولتحقيق هدف البحث اعد الباحث قائمه أولية بـ (المهارات العقلية الرئيسة والفرعية منها) بعد اطلاعه على الادبيات والدراسات التي تناولت تحليل محتوى الكتب المدرسية وفقا للمهارات العقلية.
ثم عرضت هذه القائمة بصيغتها الأولية على عدد من السادة المحكمين من ذوي الخبرة والاختصاص حيث حصلت القائمة على اتفاق أكثر من (93%) من آراء المحكمين.
وتم تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط وفقا للمهارات العقلية الرئيسة والفرعية منها. وتم عرض انموذجا من عينة التحليل على عدد من السادة المحكمين من ذوي الخبرة والاختصاص وقد اتفقوا على صلاح عملية التحليل، وجاء التأكد من ثبات عملية التحليل بطريقتين الأولى الباحث مع نفسه والثانية الباحث مع محلل آخر بعد مضي فترة زمنيه محدده (أربعة أسابيع) وحصلت على نسبة اتفاق تراوحت بين (89% - 91%) أذ تمت معالجة البيانات ونسب الثبات باستخدام معادلة هولستي (Holsti). وتم التوصل إلى النتائج الآتية:
حصول كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط على التكرارات للمهارات العقلية إذ حصل على785)) تكرارا وبنسبه مئوية (100%)
اما بالنسبة للمهارات الرئيسة:
حيث جاءت فئة مهارات التنظيم بالمرتبة الأولى في الكتب كافه بعد ان حصلت على) 319) تكرارا وبنسبة (40,6%). تليها فئة مهارات التحليل بالمرتبة الثانية بعد ان حصلت على(110) تكرارا وبنسبة (14%). ثم جاءت بقية الفئات بنسب متفاوتة.
اما بالنسبة للمهارات الفرعية:
فقد جاءت مهارة الترتيب بالمرتبة الأولى للكتب الثلاثة على (175) تكرارا وبنسبة (22%).
تليها مهارة التمثيل بالمرتبة الثانية بعد ان جمعت (82) تكرارا وبنسبة (10%). وجاءت المهارات الفرعية الاخرى بنسب متفاوتة في الاهتمام من الكتاب المقرر بينما اهملت مهارتي صياغة الاسئلة ومهارة تحديد الأفكار الرئيسة.
وفي ضوء ذلك أوصى الباحث بضرورة التوازن في نسب تضمين المهارات العقلية في كتاب الرياضيات للصف الثاني المتوسط وخرج بعدد من التوصيات والمقترحات.
أثر استراتيجية التعلم بالمشروع في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات معهد الفـنون الجـميلـة في مـادة التـصميم الداخلي
Authors: رشا حسن جاسم  , أ.م.د فاطمة محمد عبد الله  , أ.د صلاح الدين قادر احمد  
Published: September 2022

هدفت الدراسة الى معرفة أثر استراتيجية التعلم بالمشروع في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات معهد الفـنون الجـميلـة في مـادة التـصميم الداخلي. ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة الـتصميم الـتجريبي ذي الـمـجموعـة الواحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي للتفكير الابداعي لملائمته على عينة من طالبات الصف الثالث من طلاب معهد الفنون الجميلة , وقد تكونت عينة البحث من ( 10) طالبات كمجموعة تجريبية , وللوصول الى نتائج البحث استخدمت الباحثة مجموعة من الوسائل الاحصائية ومنها : اختبار ولـكوكسن لعيـنـة واحدة لاظهـار النتائج الـتي توصل الـيهـا الـبحث , ومعادلة كيودر ريشاردسون / 20 والاختبار التائي لعينتين مستقلتين ( لحساب ثبات اختبار التفكير الابداعي ) معادلة كوهين لقياس حجم الأثر لاستراتيجية التغيير المتدرج معادلة سبيرمان التصحيحية لتصحيح معاملات الارتباط لإغراض الثبات. و أظهرت اهم نتائج البحث :

أن استراتيجية التعلم بالمشروع قد احدثت أثراً في تنمية التفكير الابداعي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة بمادة التصميم الداخلي .
هناك فرق عالي جداً ببن الإستجابتين القبلية والبعدية على مقياس التفكير الابداعي لطالبات معهد الفنون الجميلة بمادة التصميم الداخلي .

وبناءا على ماتوصلت اليه نتائج الدراسة , فان الباحثة اوصت بعدة توصيات منها :

تـوجيه الهيئة الـتدريسيـة في اقسام الـتصميم الداخلـي بضرورة زيـادة الاهتمـام بتقديم برامج اثرائيـة وارشاديـة للطالبات تسهم في تنميـة التفكير الابداعي .

واستكمالا للبحث الحالي فان الباحثة اقترحت عدة من المقترحات منها :

اثر استراتيجية التعلم بالمشروع في تنمية مهارات طلبة قسم التربية الفنية بمادة النحت .
اثر خطة كيلر للتعلم الاتقاني في اكساب مهارات الاشغال اليدوية لطالبات المرحلة المتوسطة بمادة التربية الفنية
Authors: الباحثة زينة قاسم علي العزاوي  , أ.د. حسين محمد علي ساقي  , أ.م. عصام ناظم صالح العبيدي  
Published: September 2022

تسعى العملية التربوية الى تحقيق اهداف تربوية وتعليمية اهمها وصول الطلبة الى اتقان معظم المهارات المعرفية والفنية, وتشكل دراستنا الحالية والموسومة(أثر خطة كيلر للتعلم الاتقاني في اكساب مهارات الاشغال اليدوية لطالبات المرحلة المتوسطة بمادة التربية الفنية) اسهاما مهما في اغناء الجانب المعرفي والمهاري لطلبة الفنون عموما، ولطالبات المرحلة المتوسطة – مجتمع بحثنا الحالي – تحديدا ً, وعليه نظمت الباحثة مادتها العلمية بهذه الدراسة المتواضعة بصياغة مشكلة البحث واهميته. يهدف البحث الى التعرف على اثر خطة كيلر للتعلم الإتقاني في اكساب مهارات الاشغال اليدوية لطالبات المرحلة المتوسطة بمادة التربية الفنية. يمثل الفصل الاول(الاطار العام للبحث), ويظم مشكلة البحث واهمية وحدود البحث تمثله بطالبات الصف الثاني المتوسط اللواتي يدرسن مادة التربية الفنية التي تتضمن مهارات الاشغال اليدوية وتحديد المصطلحات الواردة بعنوان البحث. اما الفصل الثاني يضم الاطار النظري يمثل النظرية البنائية وخطة كيلر للتعلم الاتقاني والمهارة والاشغال اليدوية والدراسات السابقة ومناقشتها. اما الفصل الثالث يتضمن عرضا لمنهجية البحث وإجراءاته, حيث اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي المناسب، وتحديد مجتمع البحث واختيار العينة وتجانسها واجراءات التكافؤ بين مجموعتي البحث التجريبية والضابطة، وضبط المتغيرات وبناء أداتي البحث، وصولا الى تطبيق التجربة، والوسائل الإحصائية المناسبة, تم التوصل بالفصل الرابع الى ان هناك اثر كبير لخطة كيلر للتعلم الإتقاني في اكساب مهارات الاشغال اليدوية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومن ثم الاستنتاجات والتوصيات والمصادر.
أثر إستراتيجية سحب الارقام في اليقظة العلمية لدى تلميذات الرابع الابتدائي في مادة العلوم
Authors: الباحثة مريم عبد الحسين فجاج  , أ.م. د. سلمى لفتة أرهيف  
Published: September 2022

هدفَ البحث التعرف على ( أثر إستراتيجية سحب الارقام في اليقظة العلمية لدى تلميذات الرابع الابتدائي في مادة العلوم ) ، من خلال التحقق من صياغة الفرضية الصفرية الاتية :-
(لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة ( 05 ,0)بين متوسط درجات تلميذات المجموعة التجريبية اللاتي دُرِسَنْ على وفق إستراتيجية سحب الارقام ومتوسط درجات تلميذات المجموعة الضابطة اللاتي دُرِسَنْ على وفق الطريقة الاعتيادية في مقياس اليقظة العلمية).
اختير التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذوات الاختبار البعدي للمقياس اليقظة العلمية ، وتمثل مجتمع البحث الحالي بجميع تلميذات الصف الرابع الابتدائي في المدارس الابتدائية التابعة لمديرية تربية بغداد/الرصافة الثالثة للعام الدراسي ( 2021- 2022) م ، وقد اختيرت ( مدرسة الكحلاء الابتدائية للبنات) لتمثل عينة البحث، البالغ عدد تلميذاتها (64) تلميذة موزعات على شعبتين دراسيتين (أ, ب)، اختيرت شعبتان بالتعيين العشوائي البسيط (ب , أ) كعينة للبحث ولم توجد تلميذات راسبات، وكان بواقع( 32) تلميذة للمجموعة (ب) التجريبية التي دُرِسَت على وفق إستراتيجية سحب الارقام و(32) تلميذة للمجموعة (أ) الضابطة التي دُرست على وفق الطريقة الاعتيادية .
كوفئت المجموعتان في متغيرات ( التحصيل السابق, الذكاء , المعلومات المسبقة, اليقظة العلمية )، وأجريت التجربة في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي( 2021- 2022) م .
وبعد انتهاء التجربة والتطبيق والحصول على النتائج المقياس عولجت البيانات احصائياً باستخدام اختبار t-Test لعينتين مستقلتين وتم التوصّل الى النتائج الاتية:-
(تفوق تلميذات المجموعة التجريبية اللاتي دُرِسَنْ على وفق إستراتيجية سحب الارقام على تلميذات المجموعة الضابطة اللاتي دُرِسَنْ على وفق الطريقة الاعتيادية في مقياس اليقظة العلمية ) , لذا توصي الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات.
Application of data analysis and game theory to competitive Pokémon battle sets
Authors: Bhagwat Dhruva 
Published: September 2022

<p>This paper analyzes a scenario where two hypothetical Pokémon trainers each have 3 Pokémon and each send out 1 to battle. We form an experiment through repeated battles between each Pokémon matchup to create payoff values for each Pokémon. Game theory and the process of finding a Nash equilibrium are applied to this scenario to determine both the best outcome for both trainers, and how the results state which trainer has more powerful Pokémon sets. Iterated dominance, best responses, and mixed strategies are used routinely to solve for the Nash equilibrium solution. The application of game theory, Nash equilibrium, and data analysis to economics is briefly discussed. </p>
PENGARUH CURRENT RATIO, DEBT TO EQUITY RATIO, DAN TOTAL ASSETS TURN OVER TERHADAP RETURN ON ASSETS PADA PT. KALBE FARMA TBK PERIODE 2008 - 2021
Authors: Pudjut Harianto Rudy , Nurhariyanto Dian 
Published: September 2022

This research aims to analyze the influence of Current Ratio, Debt to Equity Ratio, Total Assets Turn Over toward of Return On Assets at PT. Kalbe Farma Tbk. Period of 2008 - 2021. Data Analyse method that used in this research are Multiple Linier Regression Analyse (correlation coeficient, determination coeficient, simultaneous test/F test, and partial test/t test). Accumulatively, coeficient correlation (R)= 0,898 so that it can be said that the independent variables toward dependent variable in this research can giving the very strength correlation. Result of determination coefficient (R2)= 0,749 it can be said the independent variables can be explain the dependent variable of equal to 74,9% only. While the rest equal to 25,1% explained by other variable from outside model. The result of significantion test could be explained:(1) Current Ratio variable have negative effect and significant on the Return On Assets variable;(2) Debt to Equity Ratio variable have no effect and significant on the Return On Assets variable; and (3) Total Assets Turn Over variable have positive effect and significant on the Return On Assets variable. The result of simultaneous test could be explained: variables of Current Ratio, Debt to Equity Ratio, and Total Assets Turn Over simultaneously have effect and significant on the Return On Assets variable.
Keywords : Current Ratio, Debt to Equity Ratio, Total Assets Turn Over, Return On Assets.
TINJAUAN KASUS KEGAWAT DARURATAN MATERNAL DAN NEONATAL DI PUSKESMAS ANDALAS PADANG
Authors: Mailita Weni , Ririn Ririn 
Published: September 2022

Kegawatdaruratan Maternal merupakan kejadian berbahaya yang dapat mengancam jiwa akibat dari masalah kehamilan, persalinan, atau nifas. Kegawatdaruratan Neonatal merupakan kejadian yang mengancam jiwa bayi baru lahir usia 0-28 hari. Terdapat jumlah kematian ibu bersalin 1 orang di wilayah kerja Puskesmas Andalas dan kematian neonatal terdapat 8 orang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kasus kegawatdaruratan maternal dan neonatal di Puskesmas Andalas Padang tahun 2022. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Data diperoleh secara retrospektif dari rekam medik pasien yang mengalami kegawatdaruratan maternal dan neonatal di Puskesmas Andalas Padang tahun 2022. Kasus kegawatdaruratan Maternal yang sering terjadi di Puskesmas Andalas adalah Ketuban Pecah Dini dengan jumlah 28 kasus (37,8%). Karakteristik Umur maternal yang mengalami kegawatdaruratan terbanyak dari rentan usia 20-35 tahun dengan jumlah kasus 51 kasus (68,9%). Paritas 2-3 dengan jumlah kasus 37 (50%). Luaran kasus rujukan dengan kondisi sehat 72 kasus (97,3 %) dan mengalami komplikasi 2 kasus (2,7%). Kasus kegawatdaruratan yang terjadi di Puskesmas Andalas terbanyak adalah Ketuban Pecah Dini dengan karakteristik umur maternal yang sering mengalami kegawatdaruratan rentan umur 20-35 tahun dan paritas 2-3, Puskesmas Andalas telah melakukan prosedur klinik sebelum merujuk dengan melakukan stabilisasi pasien sebelum dirujuk dan merujuk pasien kegawatdaruratan pada rumah sakit PONEK terdekat dengan luaran kasus rujukan keadaan maternal sebagian besar sehat sampai pada rumah sakit PONEK.
ANALISIS POLA PELATIHAN MANAGEMENT DI DESA GIRIPURWO SEBAGAI PENINGKATAN SUMBER DAYA MANUSIA
Authors: Abdul Jabar Cepi Safruddin , Pamungkas Joko , Sutiyem Sutiyem , Winarso Winarso , Ningrum Nur Cahaya 
Published: September 2022

Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengatahui gambaran pelaksanaan pola pelatihan manajement di de Giripurwo, Purwosari, Gunungkidul sebagai peningkatan sumber daya manusia. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Diawali dengan melakukan analisis data sekunder mengenai gambaran terkait dengan produk - produk yang dapat dikembangkan di desa Giripurwo. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian sebagai sumber data dalam penelitian ini adalah masyarakat giripurwo. Pola management pelatihan yang dipilih ialah pelatihan management pengemasan nilai-nilai produk yang ada di desa giripurwo dan juga pengemasan yang berbasis IT. Di era new normal ini banyak sekali produk-produk yang ditawarkan lewat sosial media. Sosial media kini sudah menjadi teman dan disana disediakan apapun yang kita butuhkan. Digital marketing dibicarakan sebagai upaya pemasaran produk berbasis IT. Dengan digital marketing dan pemanfaatan sosial media dapat menekan biaya promosi dan dapat dialihkan untuk bahan produksi.
PROSPECÇÃO FITOQUÍMICA DO FRUTO DE JATOBÁ DA AMAZÔNIA (HYMENAEA CORBARIL L.) E ELABORAÇÃO DE UM SABONETE ARTESANAL
Authors: Cabral Dulcilene dos Santos , Castro Gleucinei dos Santos , Yamaguchi Klenicy 
Published: September 2022

A espécie Hymenaea courbaril, conhecida popularmente como Jatobá da Amazônia, apresenta diversos relatos na medicina popular e estudos confirmaram as atividades antimicrobiana, antifúngica, larvicida e antioxidante. O objetivo deste trabalho foi detectar os metabólitos presentes na casca e polpa de Hymenaea courbaril e elaborar um sabonete artesanal com essa matéria prima. Os frutos de jatobá foram coletados no Município de Coari - AM. Os extratos foram obtidos por maceração utilizando os solventes hexano, diclorometano, etanol e metanol. Os resultados apontaram a presença dos seguintes compostos: Antocianidinas, Chalconas, Leucoantocianidina, Catequinas, Compostos fenólicos e Saponinas. Foi elaborado um sabonete artesanal que apresentou parâmetros de limpeza, cremosidade e características físico-químicas consideradas de boa qualidade para o uso pessoal e com boa aceitabilidade. Por meio deste trabalho pode-se elaborar um produto a partir de um fruto Amazônico, gerando conhecimento acerca da espécie pouco estudada cientificamente e com potencial biotecnológico.