bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DI SD INPRES
Authors: Nurwahidah Nurwahidah , Ansar Ansar 
Published: October 2022

Penelitian ini mengkaji tentang Pelaksanaan Supervisi Akademik Kepala Sekolah di SD Inpres Antang 1 Kota Makassar. Fokus penelitian yaitu: (1) Bagaimanah Perencanaan supervisi akademik kepala sekolah di SD Inpres Antang 1 Kota Makassar? (2) Bagaimanah Pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah di SD Inpres Antang 1 Kota Makassar? (3) Bagaimanah Tindak lanjut supervisi akademik kepala sekolah di SD Inprs Antang 1 Kota Makassar?. Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) Untuk mengetahui Perencanaan supervisi akademik kepala sekolah di SD Inprs Antang 1 Kota Makassar. (2) Untuk mengetahui Pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah di SD Inprs Antang 1 Kota Makassar. (3) Untuk mengetahui Tindak lanjut supervisi akademik kepala sekolah di SD Inprs Antang 1 Kota Makassa. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah di SD Inpres Antang 1 Kota Makassar terdiri dari perencanaan supervisi akademik, pelaksanaan supervisi akademik, dan tindak lanjut supervisi akademik. (1) Perencanaan supervisi akademik kepala sekolah yaitu dengan merumuskan tujuan supervisi akademik, menyusun jadwal, serta penentuan pendekatan yang akan digunakan dalam pelaksanaan supervisi akademik. (2) Pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah yaitu melaksanakan supervisi terhadap perencanaan mengajar guru, pelaksanaan mengajar guru, serta melaksanakan supervisi akademik terhadap evaluasi mengajar guru. Dalam pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah menggunakan teknik individual dan teknik supervisi kelompok sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kolaboratif. (3) Tindak lanjut supervisi akademik kepala sekolah dilakukan dengan cara menganalisis hasil evaluasi serta melakukan pembinaan terhadap keterampilan dan sikap guru. Bentuk tindak lanjut supervisi akademik kepala sekolah kepada guru yaitu mengadakan rapat hasil supervisi akademik dengan menggunakan pendekatan kolaboratif, serta pengikutsertaan pada pelatihan-pelatihan yang dilakukan oleh bidang studi, seperti mengikuti seminar pengembangan perangkat pembelajaran.
Manajemen Kelas Pada Sekolah Dasar Negeri 29 Ciniayo Kecamatan Bontoramba Kabupaten Jeneponto
Authors: Hadriah St Fatimah , Hakim Maksud 
Published: October 2022

Studi ini mengkaji tentang manajemen kelas pada Sekolah Dasar Negeri 29 Ciniayo, fokus penelitian adalah Bagaimanakah gambaran manajemen kelas pada Kelas V di SD Negeri 29 Ciniayo Kecamatan Bontoramba Kabupaten Jeneponto. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan manajemen kelas pada kelas V di SD Negeri 29 Ciniayo Kecamatan Bontoramba Kabupaten Jeneponto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu berusaha menggambarkan fenomena yang diteliti dalam bentuk deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara, dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kelas di SD Negeri 29 Ciniayo Kabupaten Jeneponto sudah berjalan sesuai dengan ketentuan sebagaimana yang kita harapkan, akan tetapi belum maksimal. Hal ini disebabkan karena penciptaan atmosfir belajar, pengaturan meja-kursi, penataan ruang kelas sebagai sentra belajar, pengelolaan aktifitas belajar siswa dan pengaturan waktu belum dikelola secara professional. Oleh karena itu kompetensi professional guru khususnya yang berkaitan dengan kemampuan dalam mengelola kelas perlu ditingkatkan melalui berbagai kegiatan pendidikan dan pelatihan.
PELAYANAN PADA BIDANG PEMBINAAN KETENAGAAN PENDIDIKAN DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LUWU TIMUR
Authors: Febrianty Dian , Mus Sumarlin 
Published: October 2022

Penelitian ini mengkaji tentang Pelayanan pada Bidang Pembinaan Ketenagaan Pendidikan di Dinas Pendidikan Kabupaten Luwu Timur. Fokus penelitian ini adalah bagaimana Pelayanan pada Bidang Pembinaan Ketenagaan Pendidikan di Dinas Pendidikan Kabupaten Luwu Timur yang meliputi tangible, realiable, responsiveness, assurance, empathy. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pelayanan pada Bidang Pembinaan Ketenagaan Pendidikan di Dinas Pendidikan Kabupaten Luwu Timur. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala dinas, kepala bidang pembinaan ketenagaan, pegawai dan penerima layanan. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Tangible (Bukti Fisik) yang mempunyai indikator yaitu kondisi fasilitas, kebersihan, keterampilan dan penampilan belum sepenuhnya berjalan dengan baik. (2) Reliability (Kehandalan) yang mempunyai indikator yaitu ketetapan jam kerja dan istirahat, prosedur pelayanan, kemampuan dalam pelayanan dan ramah dinilai sudah sesuai.(3) Responsiveness (Ketanggapan) yang mempunyai indikator yaitu kehadiran pegawai sesuai jadwal, kesiapan pegawai dan kemampuan berkomunikasi dinilai sudah sesuai. (4) Assurance (Jaminan) yang mempunyai indikator yaitu kondisi lingkungan, bersikap sopan dan terampil dalam memberikan pelayanandinilai sudah sesuai. (5) Empathy (empati) yang mempunyai indikator memberikan perhatian, mendengarkan dan memahami kebutuhan penerima layanan, dan melayani tanpa membeda-bedakan dinilai sudah sesuai dengan yang diharapkan.
MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI UNGGULAN
Authors: Syamsudar Syamsudar , Arismunandar Arismunandar 
Published: October 2022

Penelitian ini mengkaji tentang Pelayanan pada Penelitian ini mengkaji tentang Manajemen Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter Di SD Negeri Pacinongang Unggulan Kab. Gowa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pendidikan karakter di SD Negeri Pacinongang Unggulan Kec. Somba Opu Kab. Gowa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Guru dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian tentang Manajemen Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter Di SD Negeri Pacinongang Unggulan Kab. Gowa menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan pendidikan karakter disusun dengan melibatkan kepala sekolah, guru dan komite sekolah khusus guru dalam merencanakan pendidikan karakter adalah dengan memasukkan nilai-nilai karakter ke dalam silabus, RPP. Nilai-nilai karakter ini terintegrasi ke dalam semua mata pelajaran untuk lebih detailnya guru-guru di SD Negeri Pacinongang Unggulan telah menyusun RPP dengan nilai karakter yang dikembangkan sesuai dengan mata pelajaran dan Kompetensi Dasar. (2) Guru mengimplementasikan pendidikan karakter sesuai dengan RPP dan menggunakan metode dan media pembelajaran agar nilai-nilai karakter dalam setiap pembelajaran tercapai. (3) Penilaian dilaksanakan pada akhir pembelajaran melalui dua tahap penilaian yaitu tahap proses dan hasil. Pada tahap proses penilaian dilakakukan saat siswa mengikuti pembelajaran. Penilaian pencapaian pendidikan nilai budaya dan karakter didasarkan pada indikator, sedangkan untuk penilaian hasil dilakukan untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa.
PENGAMBILAN KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH MELALUI PENDEKATAN MANAJEMEN STRATEGIK DI SMK NEGERI 4
Authors: Cahyani Nur , Mus Sumarlin 
Published: October 2022

Penelitian ini mengkaji tentang pengambilan keputusan kepala sekolah melalui pendekatan manajemen strategik di SMK Negeri 4 Makassar. Fokus penelitian ini yaitu : 1) Persepsi warga sekolah mengenai rencana strategik, 2) Keputusan strategik sekolah yang dituangkan dalam rencana strategik 3) Pengambilan keputusan kepala sekolah melalui pendekatan manajemen strategik di SMK Negeri 4 Makassar. Tujuan penelitian yaitu : 1) Untuk mengetahui persepsi warga sekolah mengenai rencana strategik, 2) Untuk mengetahui keputusan strategik yang dituangkan dalam renstra, 3) Untuk mengetahui pengambilan keputusan kepala sekolah melalui pendekatan manajemen strategik di SMK Negeri 4 Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 4 Makassar. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang humas dan peningkatan mutu, wakil kepala sekolah bidang sumber daya manusia, wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Menurut warga sekolah, rencana strategik adalah sekumpulan program yang dilakukan dan akan dicapai dalam jangka waktu tertentu baik itu jangka pendek (1 tahun), jangka mengengah (2 tahun), maupun jangka panjang 4-5 tahun). 2) 4 fokus keputusan strategik yang dituangkan pada renstra yaitu, a. Penajaman manajemen sekolah melalui pendekatan bisnis, b. Peningkatan mutu pembelajaran, c. Penguatan hubungan sekolah dengan industri, dan d. Peningkatan fokus kewirausahaan. 3) Pengambilan keputusan kepala sekolah pada perencanaan strategik dilakukan dengan kegiatan identifikasi masalah, merumuskan tujuan, identifikasi alternatif solusi, pemilihan alternatif solusi.
An Investigating of the Impact of Bed Flume Discordance on the Weir-Gate Hydraulic Structure
Authors: Qasim Rafi M. , Mohammed Alya A. , Abdulhussein Ihsan A. 
Published: October 2022

Discordance and concordance play a significant role in the hydraulic response for the flume, open channel, hydraulic structure, and flow field measurement. Bed discordance and bed concordance are regarded as common problems in open channels. Discordance is the dominant one, which could have an effect on the hydraulic structure that is constructed inside the channel. This paper deals with the impact of bed flume discordance on hydraulic flow characteristics at the weir-gate downstream hydraulic regime. Four configurations with different lengths and heights of the bed flume discordance are adopted here to investigate the impact of these configurations on the hydraulic characteristics. In addition, one configuration of the bed flume concordance is adopted to compare with the other four configurations. At downstream, the average water depth becomes dimensionless by dividing by upstream water depth, vertical distance between weir and gate, length of downstream, length of concordance, and length of discordance in order to evaluate the inequality in the distribution of Froude number. On one hand, certain results appear strongly between Reynolds number and Froude number at downstream, actual discharge and flow velocity at downstream, flow area past the gate and Froude number at downstream. On the other hand, there was a complex dramatic relation between the weir-gate discharge coefficient and Froude number at downstream. Overall, the study shows that there is a good relationship between specific energy, water depth, and flow speed. Doi: 10.28991/HIJ-2022-03-03-09 Full Text: PDF
Retrospective Evaluation of the Analgesic Effects of Molecular Target Agents Against Cancer Pain and Oxaliplatin-Induced Chronic Peripheral Neuropathy
Authors: Yuasa Shu , Kabeya Megumi , Hibi Satoshi , Shirokawa Yuko , Tokoro Chiaki , Furuta Ryuichi , Nagao Seiji , Kayukawa Satoshi , Tanaka Yoshiteru , Ina Kenji 
Published: October 2022

Epidermal growth factor receptor (EGFR) has received significant attention for its therapeutic potential for pain relief. The relief of neuropathic pain after treatment with anti-EGFR antibodies or tyrosine kinase inhibitors has been previously described. However, few reports have investigated the association of cancer-related nociceptive pain or chronic chemical induced peripheral neuropathy with the analgesic effects of EGFR inhibition.
Therefore, we conducted a retrospective survey of 191 patients with colorectal cancer receiving chemotherapy plus molecular targeting drugs to examine the analgesic effects of anti-EGFR antibodies against either cancer pain or oxaliplatin-induced peripheral neuropathy. We identified a significant difference in the improvement rates of nociceptive pain between panitumumab- and bevacizumab-treated patients (100% vs. 9.1%; p < 0.01), but not oxaliplatin-induced peripheral neuropathy.
In conclusion, panitumumab may be effective at reducing cancer-related nociceptive pain.
Pengaruh Digital Marketing, Kepercayaan Konsumen dan Kualitas Produk Terhadap Minat Beli Di Era Pandemi Covid 19
Authors: Herlissha Novita , Fitari Tiara 
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh digital marketing, kepercayaan konsumen dan kualitas produk terhadap minat pembelian pada produk UMKM Xavera di Bangka. Penelitian ini dilakukan dikarenakan persaingan yang semakin ketat di era globalisasi dan juga pemanfaatan pemasaran digital terus dioptimalkan oleh para pelaku UMKM dalam industri fashion khususnya hijab agar tetap bisa besaing dan bertahan dengan kondisi pademi Covid-19 yang terjadi. Populasi dalam penelitian ini adalah semua konsumen yang sedang melakukan pembelian di toko Xavera Pangkalpinang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik non probability sampling tepatnya accidental sampling yaitu teknik pemilihan sampel berdasarkan kebetulan. Sampel dala penelitian ini adalah sebesar 82 responden. Hasil pengujian secara simultan menggunakan uji F menunjukkan bahwa digital marketing, kepercayaan konsumen dan kualitas produk secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat pembelian. Selanjutnya dengan menggunakan uji t menunjukkan bahwa digital marketing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat pembelian, variabel kepercayaan konsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat pembelian serta variabel kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat pembelian. Selanjutnya variable independen yang dominan terhadap minat pembelian adalah digital marketing.
La vinculación como estrategias de marketing administrativo para impulsar el emprendimiento multisectorial de las microempresas de Tungurahua
Authors: Cañizares Sarabia Leydi Aurora , Padilla Martínez Mario Patricio 
Published: October 2022

Introducción: Las estrategias de marketing son elaboradas por una serie de estudios para obtener las variables cualitativas y cuantitativas con las cuales se diseñarán caminos para que las empresas puedan posicionarse dentro del subconsciente del consumidor para influir positivamente en la decisión al momento de realizar la compra. Objetivos: determinar las estrategias de marketing empleadas el emprendimiento multisectorial de la provincia de Tungurahua. Metodología: Se empleó la metodología descriptiva enfocada en la investigación de campo debido a que fue necesario establecer la población y muestra, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) define que en el 2021 existen 10842 microempresas que fueron contactadas para aplicarles una encuesta. Resultados: la red social más empleada es el Instagram 24%, 17,3% detallan que Twitter 13.5%, debido a las funcionalidades que posee, el 60% de las microempresas de la provincia de Tungurahua dirigen actividades que se enfocan con el marketing, los gerentes de estas empresas; 33,01% de las microempresas destinan el 3% del total de los ingresos percibidos por las empresas para destinarlos a campañas de marketing tradicional, el 31.41% transfieren el 5% de sus márgenes de ventas hacia la inversión en campañas de marketing, el 25,32% no invierten en este tipo de acciones comerciales, se establece que uno de los resultados de mayor importancia se da con el 25,32%. Conclusiones: Este sector empresarial prefiere los canales de comunicación bidireccional para medir el nivel de impacto de sus actividades de marketing, las cuales son empleadas para elaborar métricas de interacción con las cuales se pueda verificar el nivel de éxito de cada institución. Área de estudio o especialización: Administración – Marketing
Depuración refractaria de contaminantes de un efluente de la industria textil por oxidación electroquímica
Authors: Bermeo Garay Martha Mirella , Alvarado Aguilar Marina Chanena , Mendieta Bravo Jairo Sebastián , Leal Alvarado Daniel Alfredo 
Published: October 2022

Introducción: en el presente trabajo se aplica los procesos de oxidación avanzada (POAs) con aporte de energía en la depuración refractaria de la demanda química de oxígeno (DQO), colorantes, metales pesados de un efluente de industria textil. Objetivos: el objetivo de esta investigación fue depurar contaminantes refractarios de un efluente de la industria textil, aplicando tecnologías avanzadas con aporte de energía, (por oxidación electroquímica) para minimizar el impacto ambiental en los cuerpos de agua. Metodología: para el estudio, se utilizó un reactor electroquímico discontinuo de vidrio trasparente refractario con un tanque en forma de cilíndrica y derivación lateral, de un volumen neto de 0.865 litros en un modo de operación potenciostático con diferentes combinaciones de los electrodos. La oxidación electroquímica se desarrolló con el arreglo de electrodos de hierro: 2 serie, 2 paralelo y la separación entre electrodos de 12 mm. Esto garantiza un tratamiento sin utilizar reactivos químicos, utilizando cargas eléctricas mediante la adecuada disposición de los electrodos. En el proceso electroquímico se generan oxiradicales con un potencial oxidante superior al de cualquier sustancia química, descomponiendo la materia orgánica principalmente en CO2 y H2O. En esta investigación, se obtuvieron porcentajes de remoción superiores al 91% en metales como: cromo hexavalente, hierro y cobalto, reducción del 71,04% de DQO, 94,9% de color y 77,5% de sólidos suspendidos totales (SST). Resultados: los resultados obtenidos en este trabajo lograron estar dentro de los parámetros de la normativa legal vigente. Conclusiones: Este procedimiento demuestra su efectividad para remover los contaminantes DQO refractarios: colorantes, metales pesados de un efluente de industria textil, logrando una remoción de 98% de cromo hexavalente, 96,95% de hierro, 91,8% de cobalto, 71,04% de Demanda Química de Oxígeno, 94,9% de color y 77,5% de SST.
”Meillä on aikaa vielä, kääntää kellot kohdalleen”
Authors: Tapani Annukka , Asikainen Eveliina 
Published: October 2022

Artikkelissa kysymme, millaisia metanarratiivisia transformaalisen oppimisen havaintoja voimme tunnistaa ammatillisen opettajankoulutuksen opiskelijoiden tarinoissa. Pohdimme, millaisin tuloksin pystymme ammatillisen opettajankoulutuksen aikana toteuttamiemme kestävän kehityksen teemaopintojen avulla havahduttamaan opiskelijoita pohtimaan antroposeenin aikaa ja sen ylittämistä kohti kestävää tulevaisuutta. Kontekstina tutkimukselle on ammatillinen opettajankoulutus ja sen kestävän kehityksen teemaopinnot. Taustoitamme ilmiötä opettajaidentiteetin rakentumisen aiemmilla tutkimuksilla. Aineiston muodostaa Tampereen ammattikorkeakoulun ammatillisessa opettajankoulutuksessa aloittaneiden 29 opiskelijan kirjoittamat tarinat. Tuloksena toteamme, että kestävän kehityksen teemaopintomallilla voitiin tarjota opiskelijoille mahdollisuuksia tarkastella oppilaitoksia ja oppimisympäristöjä uusin, kestävyyttä edistävin silmin ja pystyimme lisäämään heidän kestävyyskompetenssejaan. Metanarratiivina näistä tarinoista pystyttiin tunnistamaan pyrkimys ”hyvään”. Ensimmäisissä tarinoissa tietämisen (Barnett & Coate, 2005) ulottuvuus oli keskiössä, jatkotarinoissa opettajana olemisen ulottuvuus syveni: nähtiin oma esimerkillisyys, arvojen ja asenteiden vaikutus. Myös tekeminen näkyi jatkotarinoissa: halu keskustella opiskelijoiden kanssa kestävän kehityksen teemoista ja analysoida myös julkista keskustelua aiheeseen liittyen. Ammatillisen opettajankoulutuksen voidaan havaita olevan oivallinen matka uuteen, kunhan matkaa tuetaan yhdessä tekien ja teemoja yrittäjämäisesti edistäen.
STUDI KOMPARASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA MAN 1 BANYUWANGI DAN MAN 3 BANYUWANGI PADA MATERI MODEL ATOM
Authors: Dani Ferdi Ahmad , Ummah Faizzatul , Puspitasari Nila Rayi , Suharsono Ferdi Yusril Hikam , Nuraini Lailatul , Supriadi Bambang 
Published: October 2022

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan pemahaman konsep materi fisika model atom yang telah dipelajari sebelumnya berdasarkan tujuh indikator pemahaman konsep Anderson dengan subjek 50 siswa kelas XII MAN 1 Banyuwangi dan 50 siswa kelas XII MAN 3 Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan mengumpulkan dan menganalisis data secara langsung dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes pemahaman konsep berupa 14 butir soal yang disusun berdasarkan tujuh indikator pemahaman konsep Anderson yang sebelumnya telah divalidasi oleh validator. Langkah dalam menganalisis data hasil penelitian yaitu dengan menggunakan rumus persentase deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MAN 3 Banyuwangi unggul dalam nilai rata-rata dengan persentase sebesar 63,3%. Pada 7 indikator pemahaman konsep, MAN 1 Banyuwangi unggul pada indicator Interpretting, Infering, dan Comparing dengan persentase berturut-turut sebesar 33%, 54%, dan 47%. MAN 3 Banyuwangi unggul pada indikator Classifying, Exemplifying, Explaining, dan Summarizing dengan persentase berturut-turut sebesar 61%, 89%, 80%, dan 70%. Hasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan rata-rata kategori rendah. Dengan demikian, maka diperlukan upaya yang dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa seperti penggunaan media pembelajaran.

Kata kunci: Model Atom, Pembelajaran Fisika, Pemahaman Konseptual

ABSTRACT

This study aims to compare the understanding of the concept of atomic model physics material that has been studied previously based on seven indicators of Anderson's concept understanding with the subject of 50 students of class XII MAN 1 Banyuwangi and 50 students of class XII MAN 3 Banyuwangi. This study uses a survey method by collecting and analyzing data directly with data collection techniques using a concept understanding test in the form of 14 questions that are arranged based on seven indicators of Anderson's concept understanding which have been previously validated by the validator. The step in analyzing the research data is by using the descriptive percentage formula. The results showed that MAN 3 Banyuwangi excels in the average value with a percentage of 63.3%. In 7 indicators of concept understanding, MAN 1 Banyuwangi excels in indicators Interpreting, Inferring, and Comparing with percentages of 33%, 54%, and 47% respectively. MAN 3 Banyuwangi excels in indicators Classifying, Exemplifying, Explaining, and Summarizing with percentages of 61%, 89%, 80%, and 70% respectively. The results of the research as a whole show the average category is low. Thus, efforts are needed that can improve students' understanding of concepts such as the use of learning media.

Keywords: Atomic model, Concept understanding, Physics Learning