bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
تحليل جغرافي سياسي لدور تركيا الاقليمي بين الدوافع والتحديات
Authors: كاظم عباس وفاء , راضي طلفاح حبيب 
Published: October 2022

تمتلك تركيا استراتيجية من خلال أدوارها الإقليمية والدولية تلك التطلعات تربط مستقبلها بالغرب عموما واوربا بشكل خاص وهو الدافع الأقوى للتوجه الى دائرة الغرب (أمريكا والاتحاد الأوربي ) لذا فقد حرصت للانضمام أي مختلف المؤسسات الاوربية كمنظمة التنمية والتعاون الاقتصادي ومجلس اوربا وفي كل هذه المنظمات والمناسبات السياسية تؤكد تركيا تطلعها للانضمام للاتحاد الأوربي فمساعي حزب العدالة والتنمية مستمر على كل المحافل وهي من الاهتمامات الجيبولوتيكية للسياسة التركية التي تظهر أهمية تركيا التي تقع بجوار منطقتين للطاقة في العالم منطقة الخليج العربي وبحر قزوين وهي جسر بين اوربا واسيا وأفريقيا أظهرت بهذا الموقع القارات المختلفة ،فتركيا تقع في مركز وقلب القارات وتلك تعتبر مميزات ورهانات تبنى عليها استراتيجياتها الخارجية لتحريك دورها الإقليمي والدولي ويهدف البحث للتعرف على حراك تركيا الجيوبوليتيكي في محيطها الجغرافي والإقليمي وفي الشرق الأوسط واسيا الوسطى والاتحاد الأوربي وهي الدولة الإسلامية لانموذج الشعوب تلك الدولة تطلق أهمية البحث للتحديات الإقليمية والدولية التي تواجهها تركيا والتي تحد من حراكها .
الفعل الكلاميّ الخبريّ في الخطاب الشعريّ للسيد الحميريّ التمثيل النحويّ للوظائف التداوليَّة
Authors: عبد الواحد حسين نجم 
Published: October 2022

في هذهِ الأوراقِ يتجِّهُ البحثُ نحوَ تطبيقِ الأفعالِ الكلاميَّةِ على الخطابِ الشعريِّ للسيِّد الحميريّ,وقد خصَّصَ البحثُ تحليلَهُ للفعلِ الخبريِّ بحسبِ طبيعةِ الخطابِ الشعريِّ للحميريِّ الذي انماز بالتعبير عن تصوُّراتِهِ العقديَّةِ ,والدفاع عن مذهبه الجعفريِّ,فكان الفعلُ الخبريُّ أداةً تبليغيَّةً وتوجيهيَّةً وإقناعيَّةً ,وظَّفه الحميريُّ لإنجازِ أغراضِهِ وتحقيق مقاصده.
وفي هذا البحث تطرح إشكاليات سعى البحث للإجابة عنها وبيان رأيه فيها, تمثَّلت بطبيعة الخطاب الشعري وخصائصه التي تميزه عن أجناس الخطاب الأخرى,ومناقشة فرضية النحو الشعري وسمات اللغة الشعرية التي تميِّز الخطاب الشعري عن الخطاب التواصلي,والإشكالية الأهم في ذا البحث تجسَّدت في تحديد النظر التداولي لأجناس الخطاب ,وتخصيص الخطاب الشعري بإجراءات تبنى على وفق سياقات الإنتاج ومقامات التلقِّي ومقاصد الخطاب الشعري,وهنا تنشأ إشكالية أخرى تتصل بالسابقة ,وهي معالجة المعنى الكلي للخطاب بوصفه وحدة تواصلية إبداعية تتبع بنيتها وظائفها في التخاطب,كيف يتجاوز التحليل التداولي النظر الجزئي في نظرية أفعال الكلام إلى النظر إلى إنجازية الخطاب بوصفه وحدة تواصلية إبداعية كلية لها وظيفة التأثيروالإبداع,وكيف يكتشف التحليل التداولي وظائف الفعل الكلامي الخبري في تشكيل بنية الخطاب الإنجازية الكبرى وتحقيق انسجامه الكلي.
يحاول البحث الإجابة عن تلك الفرضيات التي صاغها ,للوصول إلى نتائج ربما تكون أولية وغير جازمة إلا أنَّها الأقربُ إلى القناعةِ العلميَّةِ المدعَّمة باستدلالات كافية,ويبتغي البحث الوصول إلى غايته المتمثلة باستكناه ماهية إنجاز الفعل الكلامي الخبريّ في الخطاب الشعريِّ.
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الحادي عشر الإعدادي في مادة التاريخ وتنمية التفكير المستقبلي لديهم
Authors: نصرالدين أسعد كوفان , جبار حاجي ستار 
Published: October 2022

هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلاب الصف الحادي عشر الإعدادي في مادة التاريخ وتنمية التفكير المستقبلي لديهم، ولتحقيق هذا الهدف تم وضع فرضيتين صفريتين واقتصر البحث على طلاب الصف الحادي عشر الإعدادي للعام الدراسي(2020-2021)، في إعدادية (لوفار للبنين)، والتي اختيرت بصورة قصدية. اعتمد الباحثان على التصميم التجريبي ذات الاختبار البعدي، اختار الباحثان شُعبتين وبطريقة عشوائية، إحداهما اصبحت مجموعة تجريبية والأخرى كانت ضابطة، بواقع (25) طالبا للمجموعة التجريبية التي درست وفق استراتيجية التعلم المعكوس، و (28) طالبا في المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الاعتيادية، وقد أجرى الباحثان التكافؤ بين طلاب المجموعتين في عدد من المتغيرات كما وتم إعداد أداتين الاول لقياس المفاهيم التاريخية لدى الطلبة والتي بلغت فقراته (30 ) فقرة من نوع الاختيار من المتعدد، والثاني مقياس التفكير المستقبلي الذي بلغت عدد فقراته (40 ) فقرة، وقد تحقق الباحثان من صدق وثبات الأداتين.
بعد إجراء التعامل الإحصائي مع البيانات أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة طلاب المجموعة التجريبية وطلاب المجموعة الضابطة، في اختبار اكتساب المفاهيم التاريخية ولصالح طلاب المجموعة التجريبية التي درست المادة باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس، وكذلك أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط فرق درجات طلاب المجموعتين، في تنمية التفكير المستقبلي ولصالح طلاب المجموعة التجريبية، وعلى ضوء النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات، وكذلك مقترحات لإجراء بحوث مستقبلية.
توظيف القواعد الفقهية الكبرى في مجال فقه الأسرة دراسة تحليلية تطبيقية
Authors: بازيد عالي نعمت , أحمد محمد هيمن 
Published: October 2022

يتناول البحث أهمية القواعد الفقهية، ووظيفتها الفقهية، والفرق بينها وبين الضوابط والقواعد الأصولية، ويتطرق إلى مراحل نموّ القواعد وتدوينها، وحجيتها لاستنباط الأحكام، ودور هذه القواعد في تجديد الفقه المعاصر والإجتهاد داخل المذهب المعين بترجيح الأحكام بناء على القواعد الفقهية، ومن جانب آخر يمكن توظيف القواعد في تقنين الفقه الإسلامي وإلحاق النوازال الفقهية بالأحكام التي وردت النصوص بشانها. وبالرغم من أن البادئون بتحرير القواعد الفقهية هم علماء الحنفية، لكن علماء الشافعية هم أكثر من سابقوا في هذا المجال، وعملوا على تقعيد الفقه. وعمل البحث على بيان القواعد الفقهية الكبرى، وتوظيف تلك القواعد في مجال فقه الأسرة وأبوابها في مذهب الإمام الشافعي من خلال كتب الأئمة الذين لهم شهرة في مجال القواعد، من أمثال: السيوطي، والسبكي، والزركشي. وخرج البحث أخيرا بنتائج مرجوة متعلقة بدور القواعد الفقهية وأهميتها لاستنباط الاحكام، وضبط المسائل المتفرقة تحت مظلة القواعد على نسق متحد، لكي لا يتناقض الأحكام بعضها مع بعض، ولايقع الباحث والمجتهد في التناقض عند الإستنباط لعدم إمكان الباحث الإحاطة بكل الأحكام الفرعية الفقهية لكثرة مسائلها الغير متناهية.
نظرات في علم السّيمياء
Authors: عبدالله خلف نهلة 
Published: October 2022

على الرّغم من أنّ علم (السّيمياء) لم يعد علما جديدا من علوم اللّسان ، إذ ظهرت بعده علوم شاعت كالنّصيّة وغيرها ، إلا أنّه مازال بعيدا عن فهم كثير من الباحثين وعن دراساتهم . ولم تعنَ الجامعات العراقيّة تحديدا بهذا العلم ، ولم يحظَ درس (السّيمياء) بأن يكون مادّة مستقلّة في الدّراسات العليا ، ولم يكن هدفا أوّل للطّلبة في (الماجستير والدّكتوراه) وهم يختارون عنوانات لبحوثهم (الرّسائل والأطاريح) . وإذا عني أحد المتخصّصين بدراسة المعنى ، فإنّ (السّيمياء) يكون آخر اهتمامه . والواقع أنّ هذا العلم هو الأصل وعلم الدّلالة فرع عنه كما سيتبيّن في هذا البحث الذي يحاول الإجابة عمّن أسّس لهذا العلم وبيّن أهميته ، وعن سبب التّسمية وأصلها في الدّرس اللّغوي القديم ، وعن العلاقة بينه وبين علم الدّلالة .
المنحى الوظيفي للاعتراضات النحويّة لابن الطراوة
Authors: عبدالله ظاهر أ.م.د.أحمد 
Published: October 2022

يعدّ ابن الطّراوة من أبرز النحويين الأندلسيين عُرف بآرائه ، وانتقاداته للنحو العربي وأحكامه ؛ ولفرط علمه لُقب بالأستاذ ، والملاحظ في اعتراضاته النّحويّة أنّها تؤكد على الجانب الوظيفي للغة ، إذ لم يقتصر في أحكامه على الجانب الشّكلي للتراكيب النّحويّة بل استطاع أن يوازن بين الشّكل والوظيفة ؛ لبيان المهمة الرئيسة للغة في حيز التّواصل الإنساني
أثر استراتيجية البيت الدائري في تحصيل مادة الاحياء لدى طلاب الصف العاشر العلمي
Authors: احمد علي م.م. زهير , علي حسين أ.م.د. أزهار 
Published: October 2022

هدف البحث التعرف على أثر استراتيجية البيت الدائري في تحصيل مادة الاحياء لدى طلاب الصف العاشر العلمي، وتكونت عينته من (67) طالباً من مدارس الاعدادية في مركز قضاء زاخو إقليم كوردستان العراق للعام الدراسي (2021 – 2022 ) وزعت العينة على مجموعتين متكافئتين في عدد من المتغيرات منها ( العمر الزمني بالشهور ، درجة الذكاء، درجة مادة العلوم للصف التاسع، المعدل العام ، والمستوى التعليمي للوالدين) حيث تكونت المجموعة التجريبية من ( 32) طالباً درسو مادة الاحياء على وفق استراتيجية البيت الدائري ، والمجموعة الضابطة من( 35) طالباً درسو نفس المادة على وفق الطريقة الاعتيادية ، ولتحقيق من هدف البحث واختبار فرضيته الرئيسة أعد الباحث اختبارا تحصيليا وفق مستويا بلوم المعرفية( التذكر، الفهم، التطبيق، والتحليل) تكون الاختبار بصيغته النهائية من (36) فقرة موزعة بين نوع المزاوجة والاختيار من متعدد رباعي البدائل اضالفة الى فقرات مقالية محدد الاجابة بعد ان تحقق الباحث من صدقه وثباته فضلا عن الخصائص السايكومترية، وبعد تطبيق التجربة من قبل مُدرسي المادة طبق الباحث الاختباري على افراد العينة الاساسية وجمعت البيانات وتم تحليلها باستخدامه الوسائل الاحصائية المناسبة واظهرت النتائج الى : وجود فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي تحصيل درجات افراد مجموعتي البحث ( التجريبية والضابطة) لمادة الاحياء ولصالح المجموعة التجريبية ، وفي ضوء نتائج البحث خرج الباحث بعدد من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات
المنطق الأرسطي, وأثره في الفكر الإسلامي
Authors: عبدالرزاق عبدالجواد 
Published: October 2022

لم تدخل الثقافة اليونانية ببعديها المنطقي والفلسفي الى الفكر الاسلامي بصورة مباشرة, وإنما بدأ ذلك عن طريق السريانيين, إذ تشير المصادر الى أن عملية الترجمة من اللغة اليونانية الى اللغة السريانية, كانت مبكرة جداً قياساً بظهور الإسلام
وبعد ظهور الاسلام بعقد من الزمن, نشطت الترجمة, وكان المنطق الأرسطي باكورة الاعمال المترجمة, حتى ترسخت مكانة الفكر اليوناني في الثقافة الاسلامية, وظهر من بين المسلمين من يحاول جعل الفلسفة والمنطق مرجعاً فكرياً لهما الأولوية على كل الحقول المعرفية الأخرى والتي منها النحو, وكان هؤلاء على قناعة تامة بأن مشكلة النحو أنه يهتم فقط في الجانب اللفظي ولا حظ للبحث النحوي فيما يتعلق بالجانب المعنوي.
الكراجكي سيرته وأثره في الحياة الفكرية
Authors: محمد حسين الزبيدي م. د. فائق 
Published: October 2022

الحمد لله رب العالمين، وافضل الصلاة واتم التسليم على سيدنا ونبينا محمد وآله الطيبين الطاهرين، لقد حفل التاريخ الإسلامي بالعديد من الشخصيات الفذة ممن آثروا الحياة الفكرية والثقافية بمؤلفات كثيرة، وكان لها أثرها الواضح في الناس، ومن هؤلاء موضوع بحثنا (الشيخ الكراجكي)، وهو ممن ذاع صيته العلمي في الآفاق، وانتشرت شهرته بين أوساط العلماء.
وقد تضمن البحث اسمه، وألقابه، وصفاته، وأخلاقه، ونشأته، وشهرته، ووفاته، فضلاً عن مراثيه، وأقوال العلماء في.
وكذلك ذكر العلماء الذين عاصرهم الشيخ الكراجكي، وكذلك احتوى البحث على ذكر الحياة العلمية والفكرية للشيخ الكراجكي، وقد اشتمل على مؤلفاته، فضلاً عن ذكر عدد من أساتذته وتلاميذه.
أما أهم المصادر المستخدمة في البحث، فنذكر منها، كتاب الفهرست للشيخ الطوسي (ت460هـ/ 1067م)، وهو من معاصري الشيخ الكراجكي، وقد أفادنا ببعض المعلومات الدقيقة الخاصة بالشيخ الكراجكي، وكتاب الكامل في التاريخ، لابن الأثير (ت630هـ/1232م)، وكتاب ميزان الاعتدال للذهبي (ت748هـ/1347م)، أما المراجع فنذكر منها كتاب الكنى والالقاب للشيخ عباس القمي، وكتاب اعيان الشيعة لمحسن الامين، وكتاب معجم رجال الحديث للسيد أبو القاسم الخوئي
فاعلية انموذج DSLM في التحصيل والتفكير الماهر لدى طلاب الصف الخامس العلمي التطبيقي في مادة الفيزياء
Authors: عيدان عبد م.د.عادل 
Published: October 2022

يهدف البحث التعرف على فاعلية انموذج DSLM في التحصيل والتفكير الماهر لدى طلاب الصف الخامس العلمي التطبيقي في مادة الفيزياء، اعتمد الباحث منهج البحث التجريبي لإجراء بحثه، والذي يتضمن متغيراً مستقلاً (انموذج DSLM) ومتغيرين تابعين (التحصيل الدراسي، التفكير الماهر)، إذ اختار الباحث التصميم التجريبي لضبط متغيرات البحث، وقبل البدء بتطبيق التجربة كافأ الباحث بين مجموعتي البحث لغرض الحصول على نتائج دقيقة، وبعد اجراء التكافؤ بين مجموعتي البحث، قام الباحث بإعداد مستلزمات التطبيق من خطط واهداف واختبارات لمجموعتي البحث، وبعد الانتهاء من تطبيق التجربة قام الباحث بتطبيق ادوات بحثهِ على مجموعتي البحث، واظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة، وفي ضوء ذلك وضع الباحث عدداً من التوصيات والمقترحات التي تم ذكرها.
الرؤية الفلسفية الإسلامية في معنى (الزمان) ابن سينا ، والملا صدرا الشيرازي أنموجًا
Authors: مرشد سليم آل جعفر م.د. تماضر 
Published: October 2022

مفهوم الزمان من المفاهيم التي يُدركها الناس عامةً، ولكنه كنظرية وفلسفية دارت حول بداية وجود العالم وزمن البعث وحركة الأفلاك وتفسير معنى القِدم. وعده الفلاسفة من مقولات الفكر والوجود.
وفي الفكر الإسلامي هو من أعقد القضايا الفلسفية وأحفلها بالمناقشات العقلية وغيرها المرتبطة بموضوعات الفيزيقيا أو الميتافيزيقيا.
من أهم الفلاسفة المسلمين الذين وضعوا نظريات مستقلة في مفهوم الزمان هما: ابن سينا، والملا صدرا الشيرازي فبينت التوافق في الرؤى بينهما في مفهوم الزمان وعلاقته بالحركة، لتوافق كل منهما مع طبيعيات أرسطو. وقد بدأت البحث بتمهيد للتعريفات، وقسمت البحث ثم مبحثين.
قواعد ليتش 2014 للتأدب في اعتذارات متعلمي ومتعلمات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية العراقيون
Authors: واثق ياسين عمران سهر , شويش أحمد أ.د.  مصلح 
Published: October 2022

يحتاج مستخدمو اللغة كفاءة تداولية للتواصل بشكل ناجح، والكفاءة البراغماتية او (التداولية) هي المعرفة اللغوية للمتحدث واستخدام قواعد اللباقة والتأدب. التأدب هو نمط محدد ثقافيًا لاستخدام اللغة يُمكّن المتحدث من صياغة أفعال الكلام المناسبة. بذلك يعزز التأدب التواصل الفعال بين الناس. لذلك تناولت هذه الدراسة الأعتذار لإختبار استخدام قواعد التأدب من قبل متعلمي ومتعلمات اللغة الأنكليزية كلغة أجنبية من الذكور والإناث في جامعة الأنبار تحديدا. تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة استراتيجيات التأدب التي يستخدمها الطلاب والطالبات في بعض المواقف الاجتماعية. وكذلك تهدف الدراسة للتحري في تأثير النوع الإجتماعي والعوامل الاجتماعية الأخرى على استخدام الطلبة لإستراتيجيات التأدب. لجمع البيانات استخدمت الباحثة أختبار إكمال الخطاب شفوياَ مدعماً بمقابلة شبه مهيكلة. تم تحليل البيانات التي تم جمعها بإستخدام الأساليب النوعية للتحليل الوصفي. وأظهرت النتائج أن 8 من أصل 10 قواعد للتأدب قد استخدمها المشاركون. وقد استخدم المشاركون "الصمت" كقاعدة جديدة للتأدب. وتوصلت النتائج إلى أن معظم افراد العينة قد استخدموا أغلب الستراتيجيات المهذبة في المواقف المناسبة لها بغض النظر عن نوعهم الأجتماعي مما يدل ان نوع المشاركين الأجتماعي كان له تأثير طفيف على اختيار نوعية الاستراتيجيات المهذبة. علاوة على أن الوضع الاجتماعي (القوة) والعمر كانت أكثر العوامل تأثيراً مقارنة بالعوامل الإجتماعية الأخرى .
دور الإدارة التربوية في تفعيل درس التربية الرياضية وتطوير المهارات القيادية لدى معلمي الرياضة في المرحلة الأساسية
Authors: محمد طاهر البامرني ياسر , جمعة محمد أ.د.جاجان 
Published: October 2022

هدفت البحث الى معرفة دور الإدارة التربوية في تفعيل درس التربية الرياضية وتطوير المهارات القيادية لدى معلمي الرياضة في المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي الرياضة في محافظة دهوك، تألفت العينة من (438) معلماً ومعلمة للرياضة بواقع (335) ذكور و(103) إناث ، يتوزعون على 10 مديريات للتربية في محافظة دهوك
أعتمد البحث المنهج الوصفي المسحي والاستبانة لغرض جمع المعلومات ، وعولجت البيانات إحصائياً باستخدام الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) . وأظهرت النتائج أن دور الادارة التربوية في تفعيل درس الرياضة وتطوير المهارات القيادية بشكل عام هو عالٍ أي ايجابي من وجهة نظر معلمي الرياضة. وتبين عدم وجود فروق دالة إحصائياً في دور الإدارة التربوية وتطوير المهارات القيادية في تفعيل درس الرياضة من وجهة نظر معلمي الرياضة تبعاً لمتغيري العمر والجنس، في حين أظهرت النتائج أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في وجهات نظر معلمي الرياضة يعزى لمتغير المؤهل التربوي. وفي ضوء النتائج تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات
المخاطر الجيومورفولوجية لحوض وادي تكبرة في محافظة السليمانية (دراسة مورفومترية)
Authors: مهدي جعفر زينب , محمود سلمان الخالدي ا.م.د نيران 
Published: October 2022

يهدف البحث الى دراسة مورفومترية حوض وادي تكبرة في محافظة السليمانية والذي يقع ضمن منطقة الطيات العالية من العراق وذلك باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS) للتعرف على خصائص الحوض المورفومترية المتمثلة بالخصائص (المساحية والشكلية والتضاريسية والنسيجية وخصائص شبكة الصرف المائي).
اذ يعد الحوض أحد الافرع الثانوية لحوض نهر شاي (داقوق) أحد الروافد الرئيسية لنهر العظيم، تبلغ مساحته (206.67) كم2، وان اعلى ارتفاع له (1692) م فوق مستوى سطح البحر عند جنوب غربي الحوض، وادنى منطقة فيه (672) م فوق مستوى سطح البحر في وسط الحوض عند المجرى الرئيس والمصب، أظهرت النتائج تأثير الخصائص المورفومترية بطبيعة العوامل الطبيعية المؤثرة فيه كالبنية الجيولوجية والتركيبية والمناخ والسطح والتربة والنبات الطبيعي اذ انكشف في منطقة الدراسة عدة تكوينات جيولوجية من الزمن الثالث والرابع وصنفت تربة الحوض الى ارض وعرة مشققة صخرية كلسية وتربة بنية ذات سمك متوسط وضحل تعلوها صخور حصوية وصخور ذات قوام قاعدي و يظهر النبات الطبيعي في منطقة الدراسة متمثلا بصنفين هما منطقة المراعي الطبيعية ومنطقة حشائش الاستبس، اما بالنسبة لتحليل نتائج الخصائص المورفومترية فأظهرت ان الحوض في مرحلة الشيخوخة ذو شكل دائري كما بلغت عدد المراتب النهرية فيه (6) رتب وله تضاريس وعرة وانحدارات شديدة ونسيج التصريف فيه من النسيج الناعم جدا وهذا يعني انه ذات كثافة صرف عالية وقليل النفاذية.
انعکاس تقنیة البدایة في نص الملحمتين الفلکوریتین (لعليخانا كوفي) و (الشيخ الصنعاني )
Authors: عجیل موسی علي , سلمان طاهر2 پ. د. نزار 
Published: October 2022

التكنيك البدائي كجنس رئيسي يأخذ دوره للتجذيب، لان التكنيك البدائي من الكلمات البدائية في تكوين عرض صلب النص الادبي بشكل عام والنص السردي بشكل خاص، الملحمة الفلكلورية الكوردية بنوعيها (المحلي) و (المشترك) بشكل اساسي يضم اليها التكنيك البدائي. لهذا رأينا من الضروري ان نبحث عن هذا التكنيك في النصوص الملحمية ل (لعليخان كوفي) و (شيخ صنعاني).
جاء هذا البحث تحت عنوان (التكنيك الفني البدائي بين الملحمين (لعليخان كوفي) و (شيخ صنعاني) . تهيأ البحث على قسمين رئيسيين. القسم الاول مختص بالجانب النظري للبحث فيها يتحدث عن (اللهجة ومفهوم واهمية وانواع) التكنيك البدائي. والقسم الثاني مختص بالجانب العلمي بشكل عملي شرح فيها بداية كلا الملحمين السابقين. وفي النهاية توضح لنا ان اسلوب السردي البدائي في كلا الملحمين غير متشابهين وايظا الفكر الرئيسي لمواضيعهم مختلفين. وملحمة لعليخان كوفة مبنية على مبادئ اجتماعية وملحمة شيخ صنعاني مبنية على مبادئ تصوفية
On the Fringe: Where Science Meets Pseudoscience by Michael D. Gordin
Authors: Bauer Henry 
Published: October 2022

In contemporary society, “science” signifies authoritative understanding of the natural world; therefore “pseudo”-science means claimed but inauthentic, false knowledge about nature; and “fringe” science, between those two, means doubtfully trustworthy knowledge. In any case, whether or not it is a conscious decision and whether or not it is admitted, attributing authoritative understanding to science entails accepting the religion of scientism, the belief that scientific knowledge is superior to any other claims of knowledge. But the content of “science” is created by human beings. Once it is conceded that science is fallible, as all human activities are bound to be, it becomes clear that anymainstream “scientific consensus” is also fallible; and therefore heterodox claims of knowledge should be greeted, initially at least, with a degree of tolerance and a willingness to consider evidence, to seek objective facts before judging something to be false knowledge, or, in contemporary jargon, “fake news.” The subtitle of this essay was inspired by the life (and work) of Oscar Wilde, who was only one among an uncountable host of human beings who have suffered seriously from the intolerance of their fellow human beings, the intolerance of the societies in whichthey lived. The intolerance Wilde faced may have had nothing directly to do with science, but it did indirectly: Declaring and believing his sexual preferences to be “unnatural” and therefore abhorrent presumed, with great dogmatic earnestness, that we command authentic knowledge about what is natural.
Analysis of the Cross Section Planning of Jepara’s Secondary Channels in Serayu Irrigation Area of Sumpiuh Irrigation Channels Cilacap Central Java
Authors: Ayundaningtyas Prima Safitri , Halim Abdul , Riman Riman 
Published: October 2022

Central Java is one of the provinces in Indonesia that relies on the agricultural sector. The agricultural centre in the province is located in Cilacap regency. In order to improve agricultural products, adequate facilities and infrastructure are required, one of which is the Jepara Secondary Channel. Channels on the Secondary Channel Jepara majority is no longer worth using. So much agricultural land is less maximal in water utilization. On the Jepara secondary channel, there is no similar cross-section of channels; some use a cross-section of soil, stone, and concrete, and there is cross-sectional damage. In connection with the problem, a cross-sectional planning analysis of secondary channels needs to be conducted. Consider effective rainfall analysis, irrigation needs analysis, and open hydraulic analysis. The results obtained from the analysis should indicate that the discharge flowed by the existing channel (Qs) must be greater than or equal to the planned discharge (Q0). Based on the results, two channels cannot accommodate the discharge of water needs (Q0), namely in section 1 and section 6, so it needs to be redesigned. However, by analyzing cross sections along channels with a varied cross-section shapes. Then planned design for all fields by using alternative four. This is because using a cross-sectional combination of trapezoid and u-ditch 70x80 cm can shorten working time and make construction costs more affordable.
THE EMBODIMENT OF LITERARY AND DIALECT FEATURES OF FEMINITATION IN THE NOVELS OF VASYL STEFANYK
Authors: Brus Мariia 
Published: October 2022

The article analyzes the common names and surnames of women, which are reflected in the short stories of Vasyl Stefanyk. Attention is paid to the specifics of the writer's artistic work as a representative of the dialect of Pokuttia, the semantic, word-forming, stylistic features of the nouns embodied in his works with the meaning of femininity are revealed.
It is noted that the feminicon of his short stories is a close combination of all-literary, Western Ukrainian and Pokuttia lexical units, which is marked by the specifics of the author's artistic vision and immersion in the world of rural life. It is noted that the feminicon of his short stories is a close combination of all-literary, Western Ukrainian and Pokuttia lexical units, which is marked by the specifics of the author's artistic vision and immersion in the world of rural life. The processes of feminization and femininity in Vasyl Stefanyk's work are based on the vernacular, which made it possible to attract all the feminine richness of the then Ukrainian literary language for women's education and its realization along with masculinities. From the lexical-semantic point of view, it is the embodiment of commonly used and special nominations, the expansion of the semantic structure of femininities, and their use with specific meanings. In structural and word-forming terms, it is the realization of derived and non-derived words, the predominance of suffixal word-forming types over other derivatives, the expansion of the functionality of word-forming means. At the stylistic level, it is the accumulation of stylistically neutral and colored vocabulary, giving almost all nouns with the meaning of femininity a colloquial character and different connotative shades in the meaning.
Consideration and interpretation of female images was based on deep legislation and the involvement of writers in the realities of Pokuttia life, which led to the integrated use of appropriate names of women.
Pengembangan Bahan Ajar Video Animasi Berbasis Pendidikan Karakter pada Materi Sistem Persamaan Linier
Authors: Efendi Akhmad Yusup , Adisel Adisel , Syafri Fatrima Santri 
Published: October 2022

This study aims to determine the validity of the development and practicality of using animated video teaching materials based on character education for class VIII SMP/MTs on linear equation systems. This research is a research and development research and development (R & D) using a 4D model consisting of 4 stages, namely, Define, Design, Develop, Disseminate. Product trials were carried out in small groups of 14 students of class VIII and mathematics teachers. The results of the study where at the validation stage consisted of 4 validation people, namely 1 media expert, 1 character education value expert and 2 material experts with an average validation percentage of 82.94% with the "Very Valid" category. At the product trial stage to determine the practicality of using this mathematics module using a small group test (student responses) and the teacher's response obtaining an average score of 81.62% in the "Good" category. So it can be concluded that the development of animated video teaching materials based on character education for class VIII SMP/MTs on the linear equation system material that has been developed is valid and practical so that it is feasible to be used in the learning process.

Keywords: Teaching Materials, Animated Videos, Character Education Values