bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH VIDEO PRAKTIKUM INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN LABORATORIUM DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA
Authors: Abu St Hayatun Nur , Rahman Nurul Aulia , Limatahu Nur Asbirayani , Sugrah Nurfatimah 
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan video praktikum interaktif terhadap keterampilan laboratorium dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 9 Tidore Kepulauan pada materi hidrokarbon. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian pre-experimental dengan desain one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 9 Tidore Kepulauan. Sampel dalam penelitian adalah siswa kelas Xb berjumlah 24 dengan teknik pengambilan sampel yaitu Simple Purposive. Instrumen yang dilakukan dalam penelitian ini berupa lembar observasi keterampilan laboratorium untuk mengukur kemampuan laboratorium siswa dan soal essay sebanyak 12 item yang digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa.Teknik analisis data adalah teknik analisi statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial menggunakan SPSS21. Hasil uji hipotesis dalam penelitian ini ialah: (1) Uji hipotesis diperoleh sig < 0,05 thitung > ttabel atau 22,683 > 1,71 maka penggunaan video praktikum interaktif berpengaruh terhadap keterampilan laboratorium siswa (2) Uji hipotesis diperoleh sig <0,05 thitung>ttabel atau 43,479>1,71 maka penggunaan video praktikum interaktif berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SIMULASI PHET (PHYSICS EDUCATION TECHNOLOGY) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 3 DUA PITUE KALOSI
Authors: Sunandar Risma , Rusli Muhammad Aqil , Saenab Sitti 
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar IPA peserta didik kelas VII setelah diajar dengan menggunakan media pembelajaran Interaktif PhET (2) peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VII yang diajar dengan menggunakan penerapan media pembelajaran Interaktif PhET. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre experiment dan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Dua Pitue Kalosi. Sampel dipilih dengan Teknik Random Sampling dan diperoleh kelas ekperimen VII.1 dengan jumlah peserta didik sebanyak 20 orang. Instrumen penelitian berupa soal tes hasil belajar. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan pemberian pretest dan posttest. Data dianalisis dengan statistik deskriptif untuk mengetahui hasil belajar IPA peserta didik dan statistik inferensial untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran interaktif PhET. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: (1) Hasil belajar IPA peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Dua pitue kalosi secara signifikan lebih tinggi dari sebelum diajar dengan menggunakan media pembelajaran interaktif PhET (2) Peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 3 Dua pitue kalosi diperoleh N- Gain 0,71 yang berada pada kategori tinggi.
Differences in Density of Vertical and Horizontal Root Canal Filling Using Epoxy Resin and Calcium Hydroxide Sealers
Authors: Giri Putu Ratna K. , Ayustina Mia , Sidiartha IGA F. N. , Yadnya Made Ayu N. K. 
Published: April 2022

Abstract: Root canal treatment is carried out in three stages of treatment: cleaning and shaping, sterilization, and root canal filling. A good root canal filling should be hermetic or fill the pulp chamber vertically and horizontally. The most biocompatible root canal filling material is gutta percha. Moreover, an additional sealer is required to fill the gap between the root canal wall and gutta percha. This study aimed to determine the difference in density of vertical and horizontalroot canal filling using epoxy resin and calcium hydroxide sealer. This was an experimental study using the post test only control group design. Single root teeth that had been prepared using the crown down pressure technique (Protaper FHU, Dentsply) were randomly divided into two groups namely epoxy resin and calcium hydroxide sealer groups, each of 15 samples. The samples were soaked then the entire root surfaces were coated with two layers of nail varnish. Afterwards the penetration of methylene blue was measured. The result of the paired sample T-test showed pvalues of >0.05 for differences in density of vertical and horizontal filling. In conclusion, there is no significant difference in the density of single root canal filling vertically or horizontally usingepoxy resin and calcium hydroxide sealers.Keywords: root canal filling; apical filling density; sealerAbstrak: Perawatan saluran akar dilakukan dalam tiga tahap perawatan yaitu pembersihan dan pembentukan, sterilisasi, dan pengisian saluran akar. Pengisian saluran akar yang baik harus hermetis atau memenuhi ruang pulpa secara vertikal dan horizontal. Bahan pengisi inti saluran akar yang paling biokompa-tibel dan digunakan hingga saat ini ialah gutta percha, namun diperlukan tambahan siler untuk mengisi celah yang terdapat antara dinding saluran akar dan gutta percha. Penelitian ini bertujuan untuk menetukan perbedaan kerapatan pengisian saluran akar secara vertikal dan horizontal menggunakan siler resin epoksidin dan kalsium hidroksida. Jenis penelitian ialah eksperimental laboratorik dengan posttest only control group design. Sampel penelitian ialah gigi akar tunggal yang telah dipreparasi dengan teknik crown down presurless(Protaper Hand Use, Dentsply), dibagi menjadi dua kelompok secara random yaitu kelompok siler kalsium hidroksida dan kelompok siler resin epoksidin, masing-masing 15 sampel. Setelah perendaman sampel, seluruh permukaan akar dilapisi dengan nail varnish (dua lapisan), kemudian dilakukan pengukuran penetrasi metilen biru. Hasil uji paired sample T-test mendapatkan nilai p>0,5 untuk perbedaan kerapatan pengisian baik horizontal maupun vertikal. Simpulan penelitian ini ialah tidak terdapat perbedaan bermakna dari kerapatan hasil pengisian saluran akar teknik single cone dilihat secara vertikal dan horizontal menggunakan siler resin epoksidin dan kalsium hidroksida.Kata kunci: pengisian saluran akar; kerapatan penutupan apikal; siler
Variasi Konsentrasi Asam Borat pada Reaksi Amidasi Asam Sinamat dan Potensinya Sebagai Antikolesterol
Authors: Hanhadyanaputri Eka Susanti , Purwaningsih Yuliana , Indriyanti Erwin 
Published: April 2022

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui reaksi amidasi asam sinamat dengan N, N-dietil amina menggunakan katalisator asam borat dan mengetahui aktivitas antikolesterol dari produk senyawa hasil amidasi. Reaksi amidasi asam sinamat dengan N, N-dietil amina menggunakan variasi konsentrasi (% mol) asam borat sebagai katalis yaitu 5, 10, 15, 20 dan 25%. Hasil reaksi amidasi dikarakteristik menggunakan FT-IR, 1H-NMR dan 13C-NMR. Aktivitas antikolesterol dianalisis menggunakan metode Liebermann-Burchard. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk amidasi asam sinamat yaitu 20,47%, 22,99%; 23,37%; 26,77% dan 30,28% untuk variasi mol asam borat secara berturut-turut 5%, 10, 15, 20 dan 25%. Hasil karakterisasi dengan FT-IR, 1H-NMR dan 13C-NMR menunjukkan bahwa produk hasil amidasi berupa senyawa N, N-dietil sinamamida. Senyawa hasil amidasi mampu menurunkan kadar kolesterol sebesar 5,24%; 27,18% dan 13,22% dengan konsentrasi senyawa berturut-turut sebesar 50, 100, dan 150 ppm. Semakin besar persen mol katalisator asam borat yang digunakan, semakin besar senyawa hasil amidasi yang diperoleh. Produk hasil amidasi yang diperoleh yaitu senyawa N, N-dietil sinamamida yang berpotensi sebagai antikolesterol dengan aktivitas optimum pada konsentrasi 100 ppm. Kata kunci: Amidasi; antikolesterol; asam borat; asam sinamat; sinamamida Mole Variation of Concentration Boric Acid in The Amidation Reaction of Cinnamic Acid and Its Potential as Anticholesterol ABSTRACTThe aims of this study to determine the amidation reaction of cinnamic acid with N, N-diethylamine using a boric acid catalyst and to determine the anticholesterol activity of the amidation product. The amidation reaction of cinnamic acid with N, N-diethyl amine using various concentration (% mole) of boric acid as a catalyst, namely 5, 10, 15, 20, and 25%. The amidation reaction results were characterized using FT-IR, 1H-NMR, and 13C-NMR. The anticholesterol activity was analyzed using the Liebermann-Burchard method. The results showed that the amidation products of cinnamic acid were 20.47%, 22.99%; 23.37%; 26.77%, and 30.28% for variations in moles of boric acid 5%, 10, 15, 20, and 25%, respectively. The results of characterization using FT-IR, 1H-NMR and 13C-NMR showed that the amidation product was N, N-diethyl cinnamamide. The compound resulting from the amidation was able to reduce cholesterol levels by 5.24%; 27.18%, and 13.22% with compound concentrations of 50, 100, and 150 ppm, respectively. The greater the mole percent of boric acid catalyst used, the greater the amidation product obtained. The amidation product formed is N, N-diethyl cinnamamide which has the potential as an anticholesterol with optimum activity at a concentration of 100 ppm.Keywords: Amidation; anticholesterol; boric acid; cinnamic acid; cinnamamide
Features of intercultural communication of Germans in Germany and abroad
Authors: Ivanchenko T. A. 
Published: April 2022

The article describes the speciﬁcs of the communicative behavior of Germans in Germany and abroad. The model of communication of Germans within their own country is analyzed. The differences in communicative values between the inhabitants of the eastern and western parts of Germany are described. Highlighted are communicative principles common to all Germans in Germany. The features of the communicative style of the inhabitants of Germany and other German-speaking countries - Austria and Switzerland are studied. The ways of solving the problems of intercultural communication of the inhabitants of German-speaking countries are outlined.
Програмна оптимізація вибору типу функції для апроксимаціїї експерментальних даних.
Authors: Pekh P. , Hrystynets N. , Diachenko R. 
Published: April 2022

В статті запропоновано програма мовою Matlab для оптимального вибору апроксимуючої функції в процесі оброблення експерментальних даних. Програма складається з головного та дев’яти допоміжних модулів, кожен з яких реалізує окрему частину загального алгоритму розв’язку задачі вибору та розрахунку параметрів апроксимуючої функції.
Tratamiento de cefaleas primarias con ejercicio aeróbico o de fuerza de alta intensidad: una revisión sistemática
Authors: Kindelan-Calvo Paula , Casanova Rodriguez David , López Méndez José 
Published: April 2022

Objetivo: Analizar la efectividad que tiene el ejercicio terapéutico de alta intensidad sobre las cefaleas primarias.
Métodos: La búsqueda de los artículos se realizó utilizando las bases de datos electrónicas Medline, Scielo y EBSCO. Los criterios de inclusión fueron: estudios clínicos aleatorizados (ECA) controlados, realizados en pacientes con cefaleas primarias y donde la intervención terapéutica contenga ejercicio de alta intensidad. Dos investigadores realizaron el análisis de la calidad metodológica mediante la escala PEDro.
Resultados: Fueron seleccionados 6 ECA, de una calidad metodológica aceptable. Los 6 ECA seleccionados obtuvieron mejorías para la reducción de la duración, intensidad y para el número de episodios de migraña de los pacientes. El ejercicio de alta intensidad posee efectos positivos significativos en la modalidad de ejercicio aeróbico. Sin embargo, el ejercicio de fuerza con resistencia genera una evidencia conflictiva entre los estudios analizados. Además, dentro del ejercicio aeróbico de alta intensidad, la modalidad de entrenamiento interválico de alta intensidad (HIT) muestra una evidencia de nivel moderado en la reducción de la frecuencia, intensidad y duración de los episodios migrañosos.
Conclusión: Los resultados obtenidos arrojan una evidencia fuerte para el uso de ejercicio aeróbico continuo y moderada para el uso de ejercicio aeróbico por intervalos de alta intensidad, mientras que se encuentran hallazgos conflictivos para el uso de ejercicio contra resistencia, para la reducción de la frecuencia e intensidad del dolor en pacientes con cefalea primaria.
Cognición y conducción en personas mayores: Una revisión sistemática de estudios observacionales
Authors: Serrano Pedro , Carpena Niño María Gracia , Tuquinga Aucancela Y. Paola Tuquinga Aucancela , Masegosa María Raquel 
Published: April 2022

Introducción: El proceso de envejecimiento puede conllevar pérdida de capacidades cognitivas y funcionales que podrían afectar a las destrezas de conducción en personas mayores. El principal objetivo de la presente revisión sistemática fue sintetizar la evidencia disponible sobre el efecto que producen dichos aspectos cognitivos sobre la conducción a consecuencia del envejecimiento.
Material y métodos: Una búsqueda sistemática de artículos observacionales se llevó a cabo por 2 revisores independientes en las bases de datos de PubMed, CINAHL, APA Psycinfo, Cochrane Library, Dialnet, SCIELO y Google Scholar, siguiendo la norma PRISMA. Discrepancias entre ambos fueron resueltas por consenso. De los 499 registros identificados inicialmente, fueron incluidos para revisión un total de 16 artículos, 6 estudios trasversales y 10 estudios de casos y controles, que cumplían los criterios de inclusión y mostraban la más alta calidad metodológica.
Resultados: Hallazgos relevantes relacionados con la capacidad cognitiva y la conducción son discutidos mediante análisis cualitativo de la evidencia. Analizando los resultados en un total de 3941 personas mayores de más de 65 años, en base a la exposición a una conducción real o simulada, experiencias pasadas de conducción registradas o historial clínico, se encontró fuerte evidencia de que la medida de cognición global, procesos atencionales, memoria, síntomas neuropsiquiátricos, velocidad de reacción y de procesamiento de la información afectan directamente a su capacidad de conducción. Existe fuerte evidencia del uso de cuestionarios, simuladores y pruebas de conducción en contexto real para su evaluación, siendo limitada la evidencia del uso de vehículos instrumentalizados o de evaluación desde terapia ocupacional. Existe fuerte evidencia de errores de conducción, accidentes o incidentes viales al volante, así como de intención de abandono de esta actividad por afectación cognitiva en edad avanzada. Evidencia moderada sugiere que otros procesos cognitivos pueden también interferir en la capacidad para desempeñar esta AVD de forma competente y segura. Evidencia limitada sugiere relación con otros niveles de dependencia funcional instrumental y avanzada, incapacidad o riesgo de muerte al volante. El análisis cualitativo no mostró evidencias contradictorias de estas variables.
Conclusiones: Cognición y conducción en el envejecimiento guardan una relación significativa. A pesar de la calidad de la información extraída, nuevas investigaciones clínicas y de revisión resultan necesarias para seguir investigando sobre los factores que pueden afectar a la conducción en personas mayores.
Factores de riesgo de la disfagia en la tercera edad: una revisión bibliográfica de estudios observacionales
Authors: Madroñero-Miguel Beatriz , Carpena-Niño María Gracia 
Published: April 2022

Objetivo: El objetivo de esta revisión bibliográfica fue identificar los principales factores de riesgo asociados a la disfagia en la población geriátrica.
Métodos: Se realizó una búsqueda bibliográfica en cinco bases de datos: Google Académico, IBECS, LILACS, Medline y OT-Seeker. Se incluyeron estudios observacionales publicados en español o inglés entre los años 2017 y 2021 cuyo objetivo era evaluar posibles factores de riesgo de disfagia en población geriátrica.
Resultados: 13 estudios cumplieron los criterios de inclusión (28.520 sujetos). Los factores de riesgo asociados a la disfagia se clasificaron en siete categorías: características demográficas, patologías, estado cognitivo, estado funcional, estado nutricional, funcionamiento del sistema musculoesquelético y funcionamiento del sistema estomatognático.
Conclusiones: Existen numerosos factores de riesgo que pueden aumentar la probabilidad de sufrir disfagia en la tercera edad. Padecer deterioro cognitivo, estar en riesgo de desnutrición y estar desnutrido parecen ser los factores de riesgo más comunes. La identificación de estos factores de riesgo puede ser útil para la detección precoz de las personas de la tercera edad en riesgo de padecer disfagia, ayudando a mejorar el manejo de un problema de salud preocupante.
Changes in response time and accuracy of laterality recognition tasks according to the age in healthy subjects: a cross-sectional study
Authors: León Hernández José Vicente , Suso Martí Luís , La Touche Arbizu Roy , Cuenca Martínez Ferran 
Published: April 2022

Abstract
Objectives: The main objective of this study was to evaluate the laterality recognition of the body parts “hands”, “neck” and “feet” based on the response time and accuracy of left/right body-part judgments with performance compared across three age groups. The secondary objective was to calculate within age correlations between the time and accuracy variables and a measure of physical activity that provides activity in metabolic equivalents [METs]), and the METs score.
Methods: A total sample of 154 healthy subjects was divided into three age groups: G1 (n = 58), G2 (n = 38), and G3 (n = 58). Response time and accuracy were measured with the application Recognise designed by the NOI Group for “hand”, “neck” and “feet” images.
Results: The results showed significant changes between groups in accuracy and response time for all body parts. Post-hoc analysis revealed longest response time and worst accuracy for G3. In the correlation with METs analysis, the strongest correlations were found in G1, where there was a positive moderate association between the METs score and the accuracy for the right-hand images (r = 0.352) and right neck images (r = 0.398).
Conclusion: Body-part laterality recognition is altered with age. Longer response time and lower accuracy was observed for “hands”, “neck” and “feet”.
Analisis Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah Dasar
Authors: Ardiansyah Muhammad , Basri Syamsurijal , Irmawati Irmawati 
Published: April 2022

Kajian ini berangkat dari fenomena adanya kepala sekolah yang telah diangkat oleh pemerintah daerah tanpa melalui jalur penyiapan calon kepala sekolah sehingga terkesan hanya untuk mengejar pemerolehan sertifikat kepala sekolah saja tanpa mengedapankan orientasi pengembangan kompetensi. Kemudian Anggaran yang dikucurkan oleh pemerintah melalui program Bantuan Pemerintah (BANPEM) begitu besar yakni kurang lebih 435 Milyar rupiah (data LPPKS Indonesia, 2019) tidak diikuti dengan target pencapaian kompetensi, namun hanya dititik beratkan untuk mensertifikatkan sejumlah kepala sekolah yang belum memiliki Nomor Kepala sekolah (NUKS). Tidak ada uji kompetensi yang ditargetkan ketika pasca diklat.Perencanaan kediklatan di tingkat pemerintah daerah (dinas pendidikan) belum terlihat siap yang diindikasikan masih banyaknya kepala sekolah yang tidak terundang untuk mengikuti diklat sampai di awal tahun 2020. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan dimensi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah berdasarkan sub-sub dimensi kompetensi.Menghasilkan dan merekomendasikan pemetaan kompetensi kepala sekolah pada dimensi kewirausahaan. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu: deskriptif kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di Kota Makassar. Alasan peneliti menjadikan Kota Makassar sebagai lokasi penelitian karena daerah ini merupakan sasaran program pendidikan dan pelatihan fungsional penguatan kepala sekolah yang memiliki jumlah peserta yang terbanyak yakni 3 (tiga) angkatan dan juga hasil Uji Kompetensi Kepala Sekolah yang menunjukkan dimensi kompetensi ini sedikit lebih baik dari dimensi kompetensi lainnya. Sumber data penelitian ini terdiri atas kepala sekolah dasar Se-kota Makassar yang pernah mengikuti program pendidikan dan pelatihan penguatan kepala sekolah, dan subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dasar dan menengah pertama yang ditetapkan sesuai dengan kebutuhan data penelitian.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai “Analisis kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah Dasar (SD) se-Kota Makassar”, maka dapat diambil kesimpulan bahwa kompetensi kewirausahaan kepala SD se- Kota Makassar dalam kategori sangat baik. Apabila dilihat dari penghitungan jumlah persentase tiap indikator dari per sub variabel, maka yang mempunyai persentase tertinggi adalah sub variabel bekerja keras, sedangkan sub variabel yang mempunyai persentase terendah adalah sub variabel tindakan inovatif Dari beberapa kepala SD di Kota Makassar diketahui telah memiliki kompetensi kewirausahaan dalam kategori sangat baik, namun beberapa juga diantaranya yang mempunyai kompetensi kewirausahaan dalam kategori baik.Walaupun secara keseluruhan kepala SD se- Kota Makassar memiliki kompetensi kewirausahaan yang sangat baik, masih ada sebagian kecil kepala sekolah yang perlu memperbaiki lagi kompetensi kewirausahaan yang dimilikinya terutama mengenai tindakan inovatif dan naluri kewirausahaan.
Manajemen Pembelajaran Integralistik
Authors: Rizal Muhammad 
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui gambaran perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi Pembelajaran Integralistik di SDN Kompleks Ikip I Makassar. Pendekatan yang digunakan yakni pendekatan kualitatif deskriptif yang dilakukan untuk mengetahui gambaran pembelajaran integralistik dengan unsur-unsur pokok yang sesuai dengan butir-butir rumusan masalah, tujuan, dan manfaat penelitian. Pengumpulan data penelitian dilakukan melalui (1) observasi, (2) wawancara, dan (3) dokumentasi. Hasil penilitian ini menunjukkan: (1) gambaran perencanaan pembelajaran integralisik di SDN Kompleks Ikip I Makassar, yang dilakukan oleh guru meliputi; pengembangan prorgram, penyusunan persiapan mengajar, perumusan tujuan pembelajaran, pemilihan prioritas materi yang akan diajarkan, pemilihan metode pembelajaran, pemilihan sumber belajar, pemilihan media pembelajaran; (2) gambaran pelaksanaan pembelajaran integralisik di SDN Kompleks Ikip I Makassar, yakni guru menyajikan urutan pembelajaran secara tepat, memilih bentuk kegiatan pembelajaran yang tepat; (3) gambaran evaluasi pembelajaran integralisik di SDN Kompleks Ikip I Makassar, yakni guru memilih dan menyusun jenis evaluasi, melaksanakan kegiatan evaluasi sepanjang proses, mengadministrasikan hasil evaluasi.
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Nurkia Sitti 
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dimasa pandemi covid-19 di SMP Negeri 1 Saluputti Kab. Tana Toraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata interval nilai kelas VI1 yaitu 21,61% berada pada kategori “Tidak Sulit”. Rata-rata interval nilai kelas VIII yaitu 16,85% berada pada kategori “Cukup Sulit”. Interval nilai kelas IX 13,05% berada pada kategori “Cukup Sulit” rata-rata interval nilai kelas VII-IX yaitu 17%. Berdasarkan hal tersebut maka dapat disimpulkan bahwa siswa kelas VII-IX di SMP Negeri 1 Saluputti cukup mengalami kesulitan belajar dimasa pandemi covid-19.