bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Psychiatric Sequelae Following Whiplash Injury: A Systematic Review
Authors: Al-Khazali Haidar Muhsen , Ashina Håkan , Iljazi Afrim , Al-Sayegh Zainab , Lipton Richard B. , Ashina Messoud , Ashina Sait , Schytz Henrik W. 
Published: April 2022

BackgroundAnxiety, depression, post-traumatic stress disorder (PTSD), and sleep disturbance are reported following whiplash injury. However, the prevalence of these condition varies among studies. In this review, anxiety, depression, PTSD, and sleep disturbance will be referred as psychiatric outcomes.MethodsWe performed a systematic literature search on PubMed and Embase (from database inception until March 20, 2021) to identify studies reporting on the relative frequency of these psychiatric outcomes. Three independent investigators screened titles, abstracts and full-texts. Studies including patients with whiplash injury and where the number of patients with whiplash and anxiety, depression, PTSD, or sleep disturbances could be extrapolated, were included. Furthermore, to be included, studies had to defined psychiatric outcomes in accordance with diagnostic criteria [i.e., Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) or the International Classification of Diseases (ICD)] or by use of a validated instrument with cut-off scores for assessing psychiatric symptoms. Quality rating was done using the Newcastle-Ottawa Scale (NOS) on the included studies. A protocol was registered with PROSPERO (CRD42021232037).ResultsThe literature search identified 5,068 citations, of which five articles were eligible for inclusion. The relative frequency of depressive symptoms following whiplash injury was 32.8% at 6 months, and 34.0% at 6–12 months. The relative frequency of PTSD symptoms after whiplash injury was 9.0–22.3% at 3 months, 15.8% at 6 months and 14.6–17.1% at 12 months. No studies evaluating the relative frequency of anxiety and sleep disturbances were eligible for inclusion.Discussion and ConclusionOur results suggest that there are persistent psychiatric outcomes following whiplash trauma. However, we found considerable heterogeneity among the studies. Thus, we have focused on the most notable limitations of the included studies: 1) small sample sizes, 2) differences in enrollment criteria, 3) lack of control groups, 4) considerable variation in the method used for outcome assessment, 5) directionality of association is difficult to determine and 6) incomplete assessment of compensation factors. We highlight these methodological limitations and outline recommendations for future research. Since psychiatric outcomes are potentially modifiable, future studies should optimize and address the identified methodological limitations so psychiatric sequelae following whiplash injury may be prevented.
Leveraging Twitter and its Unique #HashTag Capability: A Novel Social Media Resource From the European Hernia Society
Authors: Gök Hakan , Jensen Kristian K. , Pawlak Maciej , East Barbora , Pendar Enis , Towfigh Shirin , Brady Richard , de Beaux Andrew 
Published: April 2022

Background: Digital and Social Media (#SoMe) platforms have revolutionized the way information is shared, classified and accessed among medical professionals worldwide. The aim of this study was to review the hashtags used on Twitter by @EuroHerniaS to provide a practical roadmap for easier social media utilization for hernia surgery stakeholders.Methods: The hashtags used in tweets and retweets of the @EuroHerniaS Twitter feed were collated since its foundation in November 2016.Results: The first hashtag used was #HerniaSurgery. Since foundation to July 2021, the @EuroHerniaS Twitter feed has used 90 separate hashtags. The number of new hashtags per year was increasing leading to the development of an online library. The increasing diversity of hernia related hashtags allows for the more detailed posting and searching of hernia related information on the #SoMe platform Twitter.Conclusion: The more detailed use of hashtags on Twitter is to be encouraged. Hernia surgeons can make use of them both when posting and reviewing posts to aid the categorization of posts.
Illocutionary Act in Political Debate
Authors: Khodijah Siti 
Published: April 2022

This study analyzes illocutionary act in political debate that was conducted by general election commision on March, 30 2019. This debate was about ideology, government, security and defense, and international relationship. In this research, Searle’s theory was used who classified five types of illocutionary act; representative, directive, commisive, expressive, and declarative. This research used descriptive qualitative. The main focus of this study is to get deep understanding and interpretation how the politicians argue each other using illocutionary act. The results of this study suggested that both of the candidates of president did not use all of the illocutionary act types proposed by Searle. The three illocutionary acts used by both of the candidates are, representative, directive, commissive. Meanwhile, another type of illocutionary acts used by one of the candidates is declarative, while another one used expressive.
Tahl?lu Tadri?si Mah?rah al-Kal?m f? al-Kit?b al-Madras? “Dur?s al-Lughah al-‘Arab?yah ‘al? al-Thor?qah al-Had??ah f? al-Juz al-Awwal li al-Imam az-Zarkasy? wa al-Im?m asy-Syubbn?”
Authors: Mahfiyah Mahfiyah 
Published: April 2022

???? ?????

????? ????? ??????, ?????? ??????? ????? ????? ?????? ??? ??? ?? ????? ????? ??????? ??????? .???? ????? ?? ????? ???????? ???? ???????? ???????? ???? ???????? ???. ??? ????? ???????? ?? ?????? ?????? ??? .???? ????? ??????? ??? ??????? ???? ???? ????? ??????? ??? ??????? ??????? ????? ????? ????? ?????. ??? ???? ??????? ????? ???? ???? ????? ??????? ??? ??????? ??????? ?? ????? ????? ?? ?????? ??????? ?????????? ??????????? ??????? ???????? ??? ??? ????? ?????? ????????.????? ??? ??? ? ??????? ??????? ??????? ???? ??? ????? ?? ????? ?????? ??????. ?????? ??? ???????? ?? ???????? ????????.???? ??? ????? ?? ????? ????? ???????? ??? ??? ?????? ???????: ?????? ??????? ?????????? ??????? ??????? ????????. ??? ??? ??? ?????? ?????? ???????. ??? ????? ???? ??????? ?????? ????? ?? ???? ???? ??? ?????? ???? ??? ??? ????? ??? ???????.
ABSTRACT
Teaching Arabic by using books is pretty much a routines done by teachers and students in an institute or school. This study focuses on how to analyze the book Lessons of the Arabic Language on the Up-to-date method of teaching from the cultural, social, psychological, linguistic, and educational aspects and to identify the shortcomings and advantages of the teaching of Arabic by using books. This study employed qualitative descriptive research. The data were collected through observation and document analysis. The results of this study indicate that in terms of preparing the textbooks, one must consider such aspects as; the cultural, social, psychological, linguistic, and educational aspects. Moreover, even though it has some disadvantages, it does not diminish the quality of the book used in which it is evidenced on how popular method is implemented.
Relationship of Nutritional Concerning Families with the Nutritional Status of Children In the Working Area of Local Public health center
Authors: Rahayu Suci Fitri 
Published: April 2022

The status of malnutrition and malnutrition is caused by various interrelated factors, including family behavior factors in providing food, breastfeeding and complementary feeding, and nutrition service efforts. This study aims to analyze the relationship between nutritionally conscious families (Kadarzi) and the nutritional status of children under five in the Work Area of the Puskesmas Pelambuan, Banjarmasin. This study used an analytic method with a cross sectional approach. The sampling technique used was proportional random sampling with a sample size of 82 parents of children under five. The measuring instrument used was a questionnaire and observation with weighing tools, the data analysis used the Spearman rank test. The location of this research was conducted in the Working Area of the Pelambuan Health Center, Banjarmasin City. Based on the results of the study, families who were aware of nutrition tended to have normal nutritional status totaling 27 (79.4%) and more than 7 (20.6%). Meanwhile, families who were not aware of nutrition tended to have malnutrition status, amounting to 31 people (64.6%) and malnutrition status 17 (35.4%). The spearman rank statistical test obtained p value 0.000 smaller than α = 0.05. There is a relationship between nutritionally conscious families (adarzi) with the nutritional status of children under five in the working area of Puskesmas Pelambuan, Banjarmasin City.

Keywords : Nutritional awareness family, nutritional status, children
Spectral beam combining of 2.8 μm fiber laser based on telescope system
Authors: Cai Kaidi , Zhang Xin , Tong Cunzhu , Wang Lijie , Wang Yanjing , Lu Huanyu , Wang Lijun 
Published: April 2022

Abstract
We reported a spectral beam combining (SBC) of 2.8 μm erbium-doped fluoride glass fiber laser based on a telescope system. The application of the telescope system compressed the spectra of SBC significantly and allowed more fiber lasers to be combined. The SBC of three fiber lasers with a beam combining the efficiency of 68% was demonstrated. This work shows the ability of SBC in fluoride fiber power scaling.
Penerapan Media Video Interaktif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV SD Inpres 10/73 Tanete
Authors: Sarea Muh Syahrul , Fadillah Nur , Alifah Arsyi , Resti A. , Wardania Wardania 
Published: April 2022

<p><em>Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK), bertujuan untuk mengukur besar peningkatan hasil belajar peserta didik menggunakan media video interaktif.Penelitian ini dilaksanakan di SD Inpres 10/73 Tanete, Kecamatan Cina Tahun Ajaran 2021/2022 pada bulan November 2021 dan diselenggarakan di kelas IV SD Inpres 10/73 Tanete yang terdiri dari 15 dari 30 siswa. Subjek penelitian 15 peserta didik mengacu pada kebijakan sekolah dikarenakan adanya pembagian kelas menjadi 2 kelompok saat memasuki masa new normal. Teknik pengumpulan data menggunakan instrument tes</em><em> dan wawancara. Data dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik pada siklus I rata-ratanya sebesar 78,7 dengan persentase keberhasilan peserta didik sebesar 86,6% meningkat pada siklus II dengan ratarata hasil belajar sebesar 88,6 dengan persentase keberhasilan 93,3%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IVB SD Inpres 10/73 Tanete sebesar 9,9%. </em></p>
الشخصية الهامشية وعلاقتها بالصحة النفسية لدى طلبة الجامعة
Authors: Dr. Iman Abdul Karim Al-Tai  
Published: April 2022

إن من أبرز المشكلات التي يتعرض لها طلبة الجامعة مشكلة الشخصية، وكيف يمكن أن تتبلور وتصبح في الوسط الجامعي، وكيف يمكن أن تكون هذه الشخصية، لأن على عاتقها تقع مسؤولية كبيرة في النظر إلى المستقبل والتعايش معه، إن الشخصية الهامشية موضوع البحث هي التي تحتل موضعاً بين جماعتين مختلفتين، وهو موضع يحوطه الكثير من الغموض وضعف التحديد فينسحب الفرد نتيجة لذلك من الوسط الاجتماعي ويعاني من الصراع النفسي والشعور بالانتماء، والعجز وفقدان التأثير في الآخرين، وهنا يبرز دور الصحة النفسية، لأن لها التأثير الكبير في تعديل الشخصية الإنسانية، لأنها السبيل إلى التوافق النفسي، وكان للبحث مجموعة من الأهداف حرصت الباحثة على تحقيقها، وهي :

التعرف على الشخصية الهامشية لدى طلبة الجامعة.
التعرف على مستوى الصحة النفسية لدى طلبة الجامعة.
التعرف على الشخصية الهامشية وفقاً لمتغير (النوع، ذكور – اناث) وكذلك (التخصص، (علمي- انساني).
التعرف على مستوى الصحة النفسية وفقاً لمتغير (النوع، ذكور– اناث)، وكذلك (التخصص، علمي – انساني).
التعرف على طبيعة العلاقة بين متغير الشخصية الهامشية والصحة النفسية لدى طلبة الجامعة.

ولتحقيق أهداف البحث تبنت الباحثة مقياس (مهودر 2010)، وقامت بتبني مقياس (كولدبرج 1972) للصحة النفسية، وخرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات التي عملت على إغناء البحث .
أتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم والأختصاص الدراسي وعلاقته ببعض المتغيرات
Authors: أ. م.د. علي محسن ياس العامري  , أ.م.د نيران يوسف جبر  
Published: April 2022

أستهدف البحث التعرف على مستوى اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة المستنصرية نحو مهنة التعليم ،وهل هناك فروق ذات دلالة معنوية في اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم ، وفقاً لمتغير الجنس (ذكور-إناث)، وهل هناك فروق ذات دلالة معنوية في اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم وفقاً لمتغير الأختصاص العلمي (علمي، أنساني) ،وهل هناك فروق ذات دلالة معنوية في اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم وفقاً لمتغير المرحلة الدراسية (الأول، الرابع) ، التعرف على ما مستوى اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة المستنصرية نحو الاختصاص الدراسي، وهل هناك فروق ذات دلالة معنوية في اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو الأختصاص الدراسي وفقاً لمتغير الجنس (ذكور-إناث)، وهل هناك فروق ذات دلالة معنوية في اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو الأختصاص الدراسي وفقاً لمتغير الأختصاص العلمي (علمي، أنساني) ، وأيضاً هل هناك فروق ذات دلالة معنوية في اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحوالأختصاص الدراسي وفقاً لمتغير المرحلة الدراسية (الأول ، الرابع)،وكان مجتمع البحث طلبة كلية التربية الأساسية للعام الدراسي (2018-2019) البالغ عددهم (8055) بواقع (6816) طالب وطالبة الدراسة الصباحية و(1239) طالب وطالبة الدراسة المسائية ، وأختيرت عينة عشوائية عددهم (200) طالب وطالبة وفقاً لمتغير الجنس (ذكور، آناث) والتخصص (علمي، أنساني) والمرحلة الدراسية (الأول، الرابع)، وبعد تطبيق المقاييس على عينة البحث تم معالجة البيانات بالحقيبة الآحصائية SSPS وتوصل البحث الى النتائج الاتية:أن هناك فرقاً ذا دلالة معنوية بين المتوسط الحسابي للعينة والمتوسط الفرضي للمقياس وذلك لصالح المتوسط الفرضي للعينة أي تدني مستوى اتجاهات طلبة كلية التربية الأساسية نحو مهنة التعليم، وأيضاً أن هناك فروقاً ذات دلالة معنوية بين متوسطي درجات كل من الذكور والإناث في اتجاهاتهم نحو مهنة التعليم وذلك لصالح الإناث، وايضاً أن هناك فروقاً ذات دلالة معنوية بين متوسطي درجات الطلبة من كلا الاختصاصين العلمي والإنساني في اتجاهاتهم نحو مهنة التعليم وذلك لصالح الاختصاص العلمي، وأيضاً أي أن هناك فروقاً ذات دلالة معنوية بين متوسطي درجات الطلبة في اتجاهاتهم نحو مهنة التعليم وذلك لصالح المرحلة الرابعة، وأيضاً وجود اتجاهات ايجابية ذات مستوى قريبة من المتوسط لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة المستنصرية نحو اختصاصاتهم الدراسية، وأن هناك فروقاً ذات دلالة معنوية بين متوسطي درجات كل من الذكور والإناث في اتجاهاتهم نحو الاختصاص الدراسي وذلك لصالح الإناث، وأن هناك فروقاً ذات دلالة معنوية بين متوسطي درجات الطلبة من كلا الاختصاصين العلمي والإنساني في اتجاهاتهم نحو الاختصاص الدراسي وذلك لصالح الاختصاص العلمي، و أن هناك فروقاً ذات دلالة معنوية بين متوسطي درجات الطلبة في اتجاهاتهم نحو الاختصاص الدراسي وذلك لصالح المرحلة الرابعة ، وخرج البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات.
المرونة النفسية لدى طالبات قسم رياض الأطفال
Authors: غنية حسن طراد  , أ.د. أيمان عباس علي الخفاف  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي التعرف على التعرف بالمرونة النفسية لدى طالبات قسم رياض الأطفال.
وتحدد البحث الحالي بطالبات قسم رياض الأطفال في (الجامعة المستنصرية/ كلية التربية الأساسية) للعام الدراسي 2020- 2021 الدراسة الصباحية والمسائية, وقامت الباحثة ببناء مقياس المرونة النفسية إذ بلغ عدد فقراته بالصيغة النهائية (26) فقرة, وقد تم التأكد من خصائصهما السايكومترية وتم تطبيق الأداتين على عينة بلغت (339) طالبة تم اختيارهن عشوائياً من قسم رياض الأطفال في (كلية التربية الأساسية-الجامعة المستنصرية)، للعام الدراسي (2020- 2021) .
إستِخدام التقنيات التَعْلِيمِيَة ومعوقاتها فِي التَّدْرِيس لَدَى مُعَلِّمِي الْعُلُوم
Authors: م.د. زهراء رؤوف الموسوي  
Published: April 2022

تم. تحديد مشكلة البحث من خلال الاجابة عن السؤال. الآتي :ما هي معوقات استخدام التقنيات التعليمية. لمعلمي العلوم في التدريس ؟ ويهدف البحث إلى التعرف. على :أستخدام التقنيات التعليمية ومعوقاتها في التدريس لدى معلمي العلوم. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي. اما حدود البحث فتمثلت بــ معلمي العلوم للمدارس الابتدائية التابعة. الى مديرية تربية بغداد / الكرخ الثالثة. تم اعداد استبانة من 15 فقرة تم التأكد من صدقها وثباتها وتم توزيع الاستبيان في الفصل الدراسي الاول من العام الدراسي 2020/ 2021 على (50) معلم من معلمي العلوم. وكانت اهم النتائج التي توصل اليها البحث. واكثر المعوقات التي كشف عنها المعلمون. من خلال اجابتهم على الاستبانة. والتي شكلت نسبة 100% هو عدم رصد ميزانية خاصة. لتجهيز المدرسة بالتقنيات التعليمية واقل المعوقات قلة وجود الدعم المعنوي من ادارة المدرسة للمعلم. لاستخدام التقنيات التعليمية. والتي شكلت نسبة (16%) وقد فسرت الباحثة. النتائج التي توصلت اليها، وفي ضوئها وتوصلت. الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات. ومنها ضرورة رصد ميزانية وافية وكافية لتوفير. التقنيات التعليمية للمدارس الابتدائية.، اقامة دورات وندوات تعريفية للمعلمين. لتعريفهم بأهمية التقنيات التعليمية. وما هو تاثرها على تحصيل التلامذة.
فعالية استراتيجية مقترحة في ضوء معايير NAGC في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
Authors: Raghad Abdullah Kadhim  
Published: April 2022

هدف البحث الحالي التعرف على أثر التدريس وفق فعالية استراتيجية مقترحة في ضوء معايير NAGC في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي وللتحقق من هدف البحث وضع الباحثة فرضية صفرية تنص على بيان اثرفعالية استراتيجية مقترحة في ضوء معايير NAGC في تحصيل مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي حيث اقتصر البحث الحالي على تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مدرسة الابتكار الابتدائية التابعة لمديرية تربية بغداد / الرصافة الثانية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي (2018م _2019م ) وعلى الفصول السابع والثامن والتاسع من كتاب الرياضيات المقرر، اختارت الباحثة شُعبتين ، بطريقة السحب العشوائي البسيط لتمثل المجموعتين التجريبية والضابطة . بلغ عدد أفراد العينة (55) تلميذة بواقع (26) تلميذة للمجموعة التجريبية و(29) تلميذة للمجموعة الضابطة. تم مكافئاة مجموعتي البحث في متغيرات (درجات اختبار الذكاء ، التحصيل السابق ، العمر الزمني محسوباً بالشهور). صاغت الباحثة اختبارا" للتحصيل مكونا" من (30) سؤالا" وللمستويات الثلاثة من مستويات بلوم bloom ( المعرفة ، الاستيعاب ، التطبيق) ، كما طبق الباحثة اختبار التحصيل بصورته النهائية مكونا" من (25) سؤالا" ، وتم التحقق من صدقه وثباته وحساب معامل الصعوبة والقوة التمييزية وفعالية البدائل الخاطئة . دلت النتائج على وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (05,0) بين متوسطي درجات تلميذات المجموعة التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية في اختبار التحصيل .
في ضوء نتائج البحث أوصت الباحثة بضرورة تعريف معلمي ومعلمات الرياضيات بالنماذج التدريسية الحديثة وبالأخص فعالية بعض استراتيجية في ضوء معايير NAGC في تحصيل مادة الرياضيات ، من خلال عقد دورات تدريبية لهذا الغرض ، وتضمين مناهج إعداد طلبة كليات التربية والتربية الأساسية ومعاهد إعداد المعلمين. كما اقترح الباحثة إجراء دراسة لمقارنة التدريس باستخدام استراتيجية مقترحة في ضوء معايير NAGC بغيره من أساليب التدريس ولمراحل مختلفة ومواد دراسية أخرى وعلى متغيرات تابعة أخرى (الاتجاه، التفكير بأنواعه ، الذكاءات المتعددة ... ).
Perbedaan Sikap Partai Koalisi dalam Pengisian Sisa Masa Jabatan Wakil Bupati Ende Periode 2018-2023
Authors: Leda Helenerius Ajo 
Published: April 2022

Penelitian ini menyoroti masalah perbedaan sikap di tataran partai koalisi dalam merespon wacana pengisian sisa masa jabatan Wakil Bupati Ende periode 2018-2023. Perbedaan sikap tersebut menyebabkan pembelahan dalam tubuh partai koalisi, yang mengerucut pada dua kutub yang berlawanan, yakni Golkar di satu sisi dan PDIP, Nasdem, Demokrat, PKB, PKS, KPPI di sisi yang lain. Dalam rentang waktu yang panjang sejak 2019 hingga akhir 2021, perbedaan sikap cukup menyita perhatian publik, khususnya masyarakat Kabupaten Ende. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk untuk mengkaji apa motif dibalik perbedaan sikap politik partai koalisi dalam penentuan calon Wakil Bupati Ende dan bagaimana mekanisme penyelesaiannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat motif kepentingan yang berbeda-beda dari masing-masing kutub partai koalisi. Kutub partai Golkar menerjemahkan posisi jabatan wakil Bupati Ende sebagai posisi yang harus diisi oleh kadernya, yang dilandasi dengan alasan rasionalitas etika politik. Di sisi yang lain enam partai koalisi pun demikian, menerjemahkan posisi jabatan wakil Bupati Ende sebagai hak bersama, yang dapat diisi oleh semua kader partai koalisi. Sedangkan mekanisme penyelesaian polemik perbedaan sikap kedua kubu gabungan partai koalisi dilakukan melalui mekanisme voting dan mekanisme punishmaen/pinalti. Kedua mekanisme ini dapat dikatakan sebagai strategi untuk mendisiplinkan perilaku elit partai politik yang cenderung mempertahankan kekuasaan dan kepentingan politiknya.
Microservice-Oriented Workload Prediction Using Deep Learning
Authors: Ştefan Sebastian , Niculescu Virginia 
Published: April 2022

Background: Service oriented architectures are becoming increasingly popular due to their flexibility and scalability which makes them a good fit for cloud deployments.
Aim: This research aims to study how an efficient workload prediction mechanism for a practical proactive scaler, could be provided. Such a prediction mechanism is necessary since in order to fully take advantage of on-demand resources and reduce manual tuning, an auto-scaling, preferable predictive, approach is required, which means increasing or decreasing the number of deployed services according to the incoming workloads.
Method: In order to achieve the goal, a workload prediction methodology that takes into account microservice concerns is proposed. Since, this should be based on a performant model for prediction, several deep learning algorithms were chosen to be analysed against the classical approaches from the recent research. Experiments have been conducted in order to identify the most appropriate prediction model.
Results: The analysis emphasises very good results obtained using the MLP (MultiLayer Perceptron) model, which are better than those obtained with classical time series approaches, with a reduction of the mean error prediction of 49%, when using as data, two Wikipedia traces for 12 days and with two different time windows: 10 and 15min.
Conclusion: The tests and the comparison analysis lead to the conclusion that considering the accuracy, but also the computational overhead and the time duration for prediction, MLP model qualifies as a reliable foundation for the development of proactive microservice scaler applications.