bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Eksistensi Tokoh Utama Perempuan dalam Novel Sitayana Karya Cok Sawitri
Authors: Devi Deshinta Tungga , Zahro' Azizatuz 
Published: June 2022

Abstract: Literary works provide a picture of social reality besides. They contain values that foster positive benefits. Literary works with a feminist perspective present a woman's perspective in her struggle to get an equal position with men. The theory used in this research is feminist existentialism. The approach used in this study is qualitative whereas the method is text study. This research was conducted to determine the form and the strategies carried out by the main female characters in fighting for her existence. The results of this study indicate that, in achieving her existence the female protagonist through an objectification process caused by the patriarchy. Self-subjectification is achieved through resistance. Resistance is carried out by redefining oneself through a process of decision-making and action-taking. The struggle by the female protagonist in achieving her existence is carried out through strategies in the form of work activities and intellectual activities. Work activities are carried out to actively determine the female protagonist's fate. Intellectual activity is carried out to reverse the position from an object into the subject. Structural patriarchy caused difficulties in achieving social transformation, therefore the female protagonist leave for the sake of her existence.
Keywords: existence; woman; feminist existentialism
Abstract: Karya sastra turut menyediakan gambaran realitas sosial. Karya sastra mengandung nilai-nilai yang dapat menumbuhkan manfaat positif. Karya sastra berperspektif feminis menghadirkan cara pandang perempuan terutama dalam perjuangannya untuk mendapatkan kedudukan yang setara dengan laki-laki. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah feminis eksistensi­alisme. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kajian teks. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui wujud dan strategi yang dilakukan oleh tokoh utama perempuan dalam memper­juangkan eksistensinya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam memperjuang­kan eksis­tensinya tokoh utama perempuan terlebih dahulu melalui proses objektifikasi yang dilatarbelakangi oleh keberadaan budaya patriarki. Kemudian, subjektifikasi diri diraih dengan melakukan perlawanan. Perlawanan dilakukan dengan redefinisi diri melalui proses peng­ambilan keputusan dan pengambilan tindakan. Perjuangan oleh tokoh utama perempuan dalam meraih eksistensinya dilakukan melalui strategi berupa aktivitas bekerja dan aktivitas intelektual. Aktivitas bekerja dilakukan agar tokoh utama perempuan dapat menentukan nasibnya secara aktif. Aktivitas intelektual dilakukan demi membalikkan posisi objek menjadi subjek. Transformasi sosial sulit diraih akibat adanya budaya patriarki yang bersifat struktural menyebabkan tokoh utama perempuan pergi demi keberlangsungan eksistensinya.
Kata kunci: eksistensi; perempuan; feminis eksistensialisme
Studi Kontrastif Permarkah Bilangan Tak Tentu Bermakna Keseluruhan dalam Bahasa Jerman dan Bahasa Indonesia
Authors: Awiyatni Kurnia Suci Hastin , Kesuma Tri Mastoyo Jati 
Published: June 2022

Abstract: This study aims to discuss the forms of quantifiers with collective meaning in both languages ​​as well as to describe their similarities and differences in the two languages. This study is qualitative descriptive research which uses contrastive research theory. The data sources used are novels in German and Indonesian. The results of the study showed that there are five forms of quantifiers with collective meaning in German and four forms of quantifiers in Indonesian. The similarities of the quantifiers in the two languages ​​are that the quantifiers mark the nouns and are written before the nouns, certain quantifiers can be omitted, and are found in various functions in sentences. The differences between the markers in the two languages are, in German, the quantifiers may mean negation, change in shape, and the quantified nouns can be singular or plural, while in Indonesian the quantifiers do not possess these qualities. Markers in Indonesian cannot mean negation without the presence of other markers, they do not change shape and the nouns marked are in the prural form.
Keywords: contrastive, quantifiers, German, Indonesian
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk membahas bagaimana bentuk pemarkah bilangan tak tentu bermakna keseluruhan dalam kedua bahasa serta mendeskripsikan bagaimana persamaan maupun perbedaan diantara keduanya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan menggunakan teori penelitian kontrastif. Sumber data yang digunakan adalah novel berbahasa Jerman dan bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan terdapat lima bentuk pemarkah jumlah tak tentu bermakna keseluruhan dalam bahasa Jerman, sedangkan dalam bahasa Indonesia ditemukan empat bentuk. Persamaan yang ditemukan pada kedua bahasa tersebut adalah pemarkah memarkahi nomina dan pemarkah ditulis mendahului nomina, pemarkah tertentu dapat dilesapkan, serta ditemukan dalam berbagai fungsi dalam kalimat. Perbedaan pemarkah diantara kedua bahasa tersebut antara lain dalam bahasa Jerman pemarkah dapat bermakna negasi, mengalami perubahan bentuk, dan nomina yang dimarkahi dapat berbentuk singular maupun prural sedangkan dalam bahasa Indonesia tidak demikian. Pemarkah dalam bahasa Indonesia tidak dapat bermakna negasi tanpa hadirnya pemarkah lain, tidak mengalami perubahan bentuk dan nomina yang dimarkahi berada dalam bentuk prural.
Kata Kunci: kontrastif, bilangan tak tentu, bahasa Jerman, bahasa Indonesia
Improving Students’ Narrative Text Reading by Using Electronic Interactive Novel at SMAN 1 Bluto Sumenep
Authors: Eginanda Ahmad Faisal , Suryati Nunung , Ariani Nova 
Published: June 2022

Abstract: Reading is an important skill for students to have. Despite its importance, students in SMAN 1 Bluto still struggle in reading instruction. To solve this problem, Electronic Interactive Novel (EIN) has the potential to be used in teaching as a media to help students improve their reading skill. This research aims to investigate the use of EIN to improve the 10th grade students’ reading skill. The design of this study is classroom action research with 35 students of class 10-4 from SMAN 1 Bluto as the participants. The research instruments used are in the form of tests conducted at the end of each cycle, observation sheet with field notes, and questionnaire. The finding of the research shows that the implementation of EIN improves the students’ reading skill of narrative text in the teaching process and the test result. The result of evaluation carried out in end of cycle 1 was 46 percent students achieve the minimum score of 70. With that reasoning, the first cycle was considered unsuccessful. In cycle 2.89 percent students managed to achieve the minimum score of 70. Thus, the second cycle was deemed successful. Therefore, it can be concluded that Electronic Interactive Novels can be implemented to improve the narrative reading skill of tenth grade students. However, teachers need to pay great attention to the pace with which they conduct the instruction using EIN to make sure their students can follow well.
Keywords: reading; electronic interactive novel; classroom action research
Abstrak: Membaca adalah kemampuan penting untuk dimiliki oleh siswa. Tapi, siswa SMAN 1 Bluto masi mengalami kesulitan dalam pembelajaran membaca. Untuk menyelesaikan masalah ini, EIN memiliki potensi untuk digunakan sebagai media pembelajaran demi meningkatkan kemampuan membaca siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memeriksa pengunaan Novel Interaktif Elektronik (EIN) dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas 10. Penilitan ini adalah penelitian tindakan kelas dengan 35 siswa kelas 10-4 SMAN 1 Bluto sebagai partisipan. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes yang diadakan di akhir siklus, lembar observasi dengan catatan lapangan, dan kuesioner. Hasil temuan menunjukkan bahwa penggunaan EIN meningkatkan kemampuan membaca siswa. Hasil evaluasi siklus pertama menunjukkan 46 persen siswa dapat mencapai nilai minimal yaitu 70. Dengan pertimbangan tersebut, siklus pertama dianggap tidak berhasil. Pada siklus kedua, 89 persen siswa mampu mencapai nilai minimal, sehingga siklus kedua dinilai berhasil. Maka, dapat disimpulkan bahwa Novel Interaktif Elektronik dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa membaca teks naratif. Dengan catatan, guru harus memperhatikan laju proses pembelajaran agar siswa dapat mengikuti dengan baik.
Kata kunci: membaca; novel interaktif elektronik; penelitian tindakan kelas
Penerapan Project Method dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Mandarin di Universitas Negeri Malang
Authors: Idris Moch. Mansyur Maulana , Hidayat Edy , Sakti Karina Fefi Laksana 
Published: June 2022

Abstract: The Project Method is a teaching method that focuses on allowing students to use aspects and units found in everyday life as learning materials. The use of the Project Method in Learning Writing Skills at State University of Malang intends to describe the process of using the Project Method to learn Chinese writing skills, as well as student reactions to using the Project Method to learn Chinese writing skills. The Project Method is implemented in the Writing I course by separating the learning activities into three stages, beginning with the initial learning activities, continuing with the core learning activities, and ending with the final learning activities. The learning process at the State University of Malang was accommodating, engaging, systematic, and instructive, according to observations on the use of the Project Method in Learning Writing Skills. According to the "Student Responses to the Application of Project Methods in Learning Writing Abilities" questionnaire data, all students were able to handle various challenges and problems in learning Chinese writing skills.
Keywords: project method, writing skills, Chinese language
Abstrak: Project Method merupakan model pembelajaran yang berfokus pada pemberian kesempatan peserta didik untuk mengimplementasikan elemen dan unit yang ada dalam kehidupan sehari-hari sebagai bahan pembelajaran. Penerapan Project Method dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis di Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang bertujuan untuk mendes­kripsikan proses penerapan Project Method dalam pembelajaran keterampilan menulis bahasa Mandarin, dan Respon peserta didik terhadap penerapan Project Method dalam pembelajaran keterampilan menulis bahasa Mandarin. Pengimplementasian Project Method dilaksanakan melalui mata kuliah Menulis I dengan membagi aktivitas pembelajaran menjadi 3 (Tiga) tahapan, dimulai dari kegiatan awal pembelajaran, kegiatan inti pembelajaran, dan kegiatan akhir pembelajaran. Hasil pengamatan terhadap penerapan Project Method dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis di Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang menyatakan bahwa proses pembelajaran berjalan dengan kondusif, interaktif, sistematis dan informatif. Melalui hasil data angket “Respon Peserta Didik terhadap Penerapan Project Method dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis” menyatakan bahwa seluruh peserta didik mampu menyelesaikan berbagai permasalahan dan problematika dalam mempelajari keterampilan menulis bahasa Mandarin.
Kata Kunci: project method, keterampilan menulis, bahasa Mandarin
Perancangan Motion Comic untuk Meluruskan Stigma Masyarakat terhadap Penderita Skizofrenia
Authors: Kulsum Umi , Wardhana Mitra Istiar , Sutrisno Arif 
Published: June 2022

Abstract: Schizophrenia is a severe mental disorder whose main symptoms are hallucinations and the appearance of delusions. Currently, there are quite a lot of people with schizophrenia in Indonesia, namely 6.7 percent of the entire population. Although the number of patients is already large, it turns out that public knowledge about schizophrenia is still low. This causes the patients to receive a bad stigma from the community so that it is difficult for patients to get cured and live a decent life. This paper aims to design comics to reduce the stigma of society towards people with schizophrenia. The method used is the ADDIE (Analysis, Design, Developed, Implementation, Evaluation) model. The results of this product design produce a final product in the form of an mp4 format video which has a duration of 3 minutes 29 seconds. This product has been published through the YouTube website. Based on the results of a survey with 20 respondents through google form which was processed using the Likert scale method, it showed that, as many as 91.6 percent of respondents welcomed this motion comic. In addition, it shows that this motion comic can be a medium of information about schizophrenia which is expected to reduce the stigma.
Keywords: motion comic, schizophrenic, stigma
Abstrak: Skizofrenia merupakan salah satu gangguan jiwa berat yang memiliki gejala utama berupa halusinasi serta munculnya waham atau delusi. Saat ini penderita skizofrenia di Indonesia cukup banyak yaitu sebanyak 6,7 persen dari seluruh penduduk. Walaupun jumlah penderita sudah banyak ternyata pengetahuan masyarakat tentang skizofrenia masih rendah. Hal itu menyebabkan penderita menerima stigma buruk dari masyarakat sehingga penderita sulit untuk mendapatkan kesembuhan dan hidup layak. Tulisan ini bertujuan untuk merancang komik untuk meluruskan stigma masyarakat terhadap penderita skizofrenia. Metode yang digunakan adalah ADDIE (Analysis, Design, Developed, Implementation, Evaluation) model. Hasil dari perancangan produk ini menghasilkan produk akhir berupa video berformat mp4 yang memiliki durasi sebanyak 7 menit 5 detik. Produk ini sudah dipublikasikan melalui situs web youtube. Berdasarkan hasil survey dengan responden sebanyak 20 orang melalui google form yang diolah menggunakan metode skala Likert menunjukkan bahwa, sebanyak 91,6 persen responden menyambut baik motion comic ini. Selain itu hal tersebut menun­jukkan bahwa motion comic ini bisa menjadi media informasi tentang skizofrenia yang diharapkan bisa meluruskan stigma.
Kata kunci: motion comic, skizofrenia, stigma
Potret Metafora Konseptual dalam Album Lagu-Lagu Denny Caknan
Authors: Azlinda Vivi , Santoso Anang , Susilowati Novi Eka 
Published: June 2022

Abstract: Metaphor is the application of experience which is manifested in the form of linguistic expression. This study aims to identify the types of metaphors and image schemes. This research is supported by conceptual metaphor theory, semantic theory, and image schema theory. This study uses descriptive qualitative research methods with data collection techniques that refer to notes, namely (1) listening to songs, (2) recording song lyrics, (3) classifying songs in tabular form, and (4) presenting in the form of reports and results. Refer to note data collection techniques with data collection stages in the form of (1) listening to songs, (2) recording song lyrics, (3) classifying songs in tabular form, and (4) presenting in the form of reports and results. Data analysis was carried out by (1) data reduction, (2) data presentation, (3) data display, (4) conclusion. This research study uses an album of twenty songs from Denny Caknan which were popularized between 2017 and early 2021. This research shows that the process of metaphor influences the beauty of the message of meaning and dramatizes the story that is packaged in the form of a song. In this study it was also found that a person's circumstances can influence the process of creating music such as physical state, cognitive state, feeling state, and environmental conditions.
Keywords: conceptual metaphors, image schemes, song lyrics Denny Caknan
Abstrak: Metafora merupakan pengaplikasian pengalaman yang diwujudkan dalam bentuk ekspresi linguistik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis metafora dan skema citra. Penelitian ini didukung oleh teori metafora konseptual, teori semantik, dan teori skema citra. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data simak catat yakni (1) mendengarkan lagu, (2) mencatat lirik lagu, (3)mengklasifikasikan lagu dalam bentuk tabel, dan (4) menyajikan dalam bentuk laporan dan hasil. Teknik pengum­pulan data simak catat dengan tahap pengumpulan data berupa (1) mendengarkan lagu, (2) mencatat lirik lagu, (3) mengklasifikasikan lagu dalam bentuk tabel, dan (4) menyajikan dalam bentuk laporan dan hasil. Analisis data dilakukan dengan (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) display data, (4) kesimpulan. Kajian penelitian menggunakan album lagu-lagu Denny Caknan berjumlah dua puluh lagu yang dipopulerkan antara tahun 2017 hingga awal tahun 2021. Penelitian ini menghasilkan bahwa proses metafora memberikan pengaruh terhadap keindahan pesan makna serta mendramatiskan cerita yang dikemas dalam bentuk lagu. Pada penelitian ini juga ditemukan bahwa keadaan seseorang dapat berpengaruh dalam proses penciptaan musik seperti keadaan fisik, keadaan kognitif, keadaan perasaan, dan keadaan lingkungan.
Kata Kunci: metafora konseptual, skema citra, lirik lagu Denny Caknan
Persuasif dalam Iklan Indomie pada Media Sosial Twitter
Authors: Ghandi Firdaus Achmad , Martutik Martutik 
Published: June 2022

Abstract: In general, this study aims to examine the persuasiveness of Indomie advertisements on Twitter social media. This study of Indomie advertisements uses a qualitative approach. The orientation used is a discourse analysis model. This study examines how Indomie persuades its consumers through social media Twitter in terms of sentences, techniques, and content of persuasive messages. The results showed that the following were found. First, persuasive sentences in Indomie advertisements on Twitter social media are found in inviting, advocating, suggesting, and convincing, and affirming. Second, persuasive techniques in Indomie's advertisements on Twitter social media found techniques of rationalization, identification, suggestion, conformity, compensation, substitution, and projection. Third, the content of persuasive messages in Indomie's advertisements on Twitter social media in terms of content focus shows the priority of the product and fosters a consumer need. Meanwhile, in terms of status, it shows the content of the message, the status of facts and the status of opinions developed by the advertiser.
Keywords: persuasive, Indomie advertisement, Twitter.
Abstrak: Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengkaji persuasif iklan Indomie di media sosial Twitter. Kajian terhadap iklan Indomie ini menggunakan pendekatan kualitatif. Orientasi yang digunakan menggunakan model analisis wacana. Penelitian ini mengkaji bagaimana Indomie memersuasi konsumennya lewat media sosial Twitter dari segi kalimat, teknik, dan isi pesan persuasif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan berikut. Pertama, kalimat persuasif dalam iklan Indomie pada media sosial Twitter ditemukan kalimat mengajak, menegaskan, meyakinkan, menyarankan, dan menganjurkan. Kedua, teknik persuasif dalam iklan Indomie pada media sosial Twitter ditemukan teknik rasionalisasi, identifikasi, sugesti, konformitas, kompensasi, penggantian, dan proyeksi. Ketiga, isi pesan persuasif dalam iklan Indomie pada media sosial Twitter dari segi fokus isi menunjukkan keutamaan produk dan menumbuhkan suatu kebutuhan konsumen. Sedangkan, dari segi status menunjukkan isi pesan status fakta dan status opini yang dikembangkan pengiklan.
Kata Kunci: persuasif, iklan Indomie, Twitter
Analisis Kalimat Imperatif Bahasa Mandarin dalam Film Our Times
Authors: Purba Dias Fitriani 
Published: June 2022

Abstract: This article aims to describe the Structure of Chinese imperative sentences in the Our Times movie. This research theory used syntactic theory. This research used a descriptive qualitative research method. The data of this research are dialogues from every character that contain imperative sentences. The data source in this research is the “Our Times” movie which was released in 2015 by director Frankie Chen. The data collection technique in this research is the observation technique and the note-taking technique. Researchers analyzed the imperative structure in Our Times movie through the use of the subject, the use of the predicate, and the use of particles. These structures are mostly found and used by characters in the school conversations, especially between the students and the teachers. The researchers found 143 imperative sentences in the Our Times movie which is 70 imperative sentences that used the subject, 20 imperative sentences that indicate Chinese imperative predicate and 50 imperative sentences that indicate Chinese imperative particles.
Keywords: imperative sentence; imperative structure; OurTimes movie; syntactic analysis
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur kalimat imperatif bahasa Mandarin yang terdapat dalam film Our Times. Teori penelitian ini adalah teori sintaksis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data pada penelitian ini berupa percakapan-percakapan yang dituturkan oleh setiap tokoh yang mengandung kalimat imperatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah film Our Times yang dirilis pada tahun 2015 dan disutradarai oleh Frankie Chen. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik simak dan teknik catat. Peneliti menganalisis struktur imperatif dalam film Our Times melalui penggunaan subjek, penggunaan predikat, dan penggunaan partikel. Struktur kalimat imperatif ini banyak ditemukan dan digunakan oleh para tokoh dalam percakapan yang terjadi di sekolah terutama antara para siswa dan para guru. Peneliti menemukan 143 kalimat imperatif di dalam film Our Times yang terdiri dari 70 kalimat imperatif yang menggunakan subjek, 20 kalimat imperatif yang menunjukkan penggunaan predikat dan 50 kalimat imperatif yang menunjukkan penggunaan partikel.
Kata Kunci: kalimat imperatif; struktur imperatif; film Our Times; analisis sintaksis
The Correlation between Knowledge Level and Cariogenic Animated Video Playback in 10 to 12-year-old Children
Authors: Febria Nyka Dwi , Khairunnisa Bellariani 
Published: June 2022

Recently, technology has developed massively. The utilization of technology has benefited all aspects of human life. One field has benefitted from technology as a tool for innovation in education. Health education, including dental and oral health, makes the use of audio-visual media as an impact of technology development for teaching tools. The teaching tool is used for children of the school-age (10-12 years old) by utilizing videos that describe cariogenic food. It is conducted since children are likely to consume food causing dental caries. This study aims to identify animated video effects on knowledge enhancement about cariogenic food in children of 10-12 years old. This study is quasi-experimental with a pre-test and post-test design. The study sample included 32 students of 10-12 years old. The students filled out the pre-test sheet, watched animated videos, and completed an online post-test sheet. Data analysis was carried out using the statistical test of the Wilcoxon signed-rank test. The mean pre-test score was 79.17, while the post-test was 82.03. The difference between pre and post-test was 2.86. A normality test of data distribution was conducted using the Shapiro Wilk test and showed that the data distribution was not normal. Wilcoxon test results showed a significance value of 0.274 (p0.05). As a result, an animated video showed no significant increase in knowledge level about cariogenic food in children of 10-12 years old.
Interatividade na Comunicação Online: enfraquecimento ou perpetuação da sociedade do espetáculo?
Authors: Rocha Cláudio Aleixo 
Published: June 2022

O artigo discute como os tipos de mecanismos de interatividade online podem contribuir para um enfraquecimento
ou aperfeiçoamento dos instrumentos de poder mercadológicos produzidos a partir do consumo desenfreado de
mercadorias, cujo aprimoramento e fortalecimento iniciam-se na sociedade pós-industrial.
Palavras-chave
Sociedade do espetáculo, interatividade, consumo, poder