bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ANALISIS KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL-SOALMATEMATIKA BENTUK URAIAN POKOK BAHASAN FUNGSI KUADRAT
Authors: Juwita Ida , Jasuma L 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui persentase siswa kelas X yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal matematika bentuk uraian pokok bahasan fungsi kuadrat, (2) mengetahui penyebab kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal matematika bentuk uraian pokok bahasan fungsi kuadrat, (3) mengetahui cara mengatasi kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal-soal matematika bentuk uraian pokok bahasan fungsi kuadrat.Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X SMK Negeri 1 Bandar Lampung dengan jumlah 319 siswa dan mengambil 40 siswa sebagai sampel penelitiannya. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan : (1) siswa yang mampu menyelesaikan soal-soal Fungsi Kuadrat sebanyak 62,5% dan yang mengalami kesulitan sebesar 37,5%, (2) penyebab siswa mengalami kesulitan menyelesaikan soal-soal persamaan linier yaitu diakibatkan : siswa tidak memahami konsep Fungsi Kuadrat dan menerapkan kedalam sebuah soal, siswa tidak teliti dalam mengerjakan setiap soal yang ada, (3) cara mengatasi kesulitan siswa yaitu : meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami konsep Fungsi Kuadrat dengan memberikan penekanan pada saat menyampaikan materi, lebih banyak melakukan evaluasi berupa latihan-latihan pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, dan memberikan tugas rumah untuk mematangkan materi yang telah disampaikan.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 4 DAMAR KABUPATEN BELITUNG TIMUR
Authors: Jumi Jumi , Santosa Cecep Anwar Hadi Firdos , Rumanta Maman 
Published: December 2022

Rendahnya tingkat pendidikan orang tua menjadi penyebab peserta didik putus sekolah. Masih banyak peserta didik yang putus sekolah dikarenakan orang tua cenderung kurang memberikan perhatian terhadap pendidikan peserta didik, kurang menyediakan fasilitas belajar di rumah yang memadai. Motivasi belajar siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah tingkat pendidikan orang tua dan perhatian orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar peserta didik SDN 4 Damar Kabupaten Belitung Timur (2) pengaruh perhatian orang tua siswa terhadap motivasi peserta didik SDN 4 Damar Kabupaten Belitung Timur (3) pengaruh tingkat pendidikan dan perhatian orang tua siswa secara bersama-sama terhadap motivasi belajar peserta didik SDN 4 Damar Kabupaten Belitung Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan data dikumpulkan dengan angket dan dokumentasi. Sampel dari penelitian ini berdasarkan rumus slovin didapatkan sebanyak 60 siswa. Analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan analisis regresi berganda dengan bantuan SPSS. Hasil analisis regresi berganda diperoleh persamaan Ȳ = 25,878+ 1,817 X1 + 0,702 X2. Uji regresi berganda diperoleh F hitung variabel pengaruh tingkat pendidikan orang tua sebesar 4,224 sehingga tingkat pendidikan orang tua terhadap motivasi belajar diterima. Variabel pengaruh perhatian orang tua diperoleh F hitung sebesar 6,968, sehingga perhatian orang tua terhadap motivasi belajar diterima. Hasil uji simultan (uji F) diperoleh F hitung = 32,178, sehingga Ha tingkat pendidikan orang tua dan perhatian orang tua terhadap motivasi belajar diterima. Variabel tingkat pendidikan orang tua dan perhatian orang tua secara simultan berpengaruh terhadap motivasi belajar sebesar 53%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tingkat pendidikan orang tua dan perhatian orang tua berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa SDN 4 Damar Kabupaten Belitung Timur baik secara parsial maupun simultan
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA MELALUI MODEL ONLINE PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS 6 SD YP NASIONAL SURABAYA
Authors: Amalia Monica Dewi , Putra Deni Adi , Setiawan Fajar 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses penerapan model Problem Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa dalam matematika kelas 6 SD YP Nasional Surabaya dan untuk mengetahui bagaimana peningkatan berfikir kreatif siswa dalam matematika kelas 6 SD YP Nasional Surabaya. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian yaitu siswa kelas 6 SD YP Nasional Surabaya tahun pelajaran 2022 sebanyak 16 orang dengan rincian 6 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Penelutian ini dilakukan sebanyak dua siklus. Nilai rata-rata berfikir kreatif siswa pada tahap prasiklus yaitu 37,5%. Setelah dilaksanakan tindakan pada siklus 1 nilai berfikir kreatif siswa mengalami peningkatan dengan rata-rata 31,25%. Peningkatan ini masih belum mencapai ketuntasan secara klasikal sehingga dilakukan siklus II. Pada siklus II nilai rata-rata berfikir kreatif siswa mencapai 56,25. Peningkatan pada siklus II ini sudah mencaoai ketuntasan secara klasikal sehingga tidak perlu dilakukan siklus selanjutnya, sehingga dapat disampulkan bahwa pembelajaran menggunakan model problem based learning dapat meningkatkan kemampuan berfikir kreatif siswa.
DISKURSUS PENDIDIKAN DAN PEREMPUAN DALAM KONSTRUKSI SOSIAL WARGA TAMIDUNG BATANG-BATANG SUMENEP
Authors: Salama Salama 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konstruksi sosial dalam memandang pendidikan bagi perempuan, bentuk-bentuk diskriminasi dalam memandang pendidikan bagi perempuan, dan faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadinya konstruksi sosial yang terjadi di Desa Tamidung. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, pendekatan yang digunakan adalah pendekatan fenomenologis. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa metode yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teori konstruksi sosial nya Peter L Berger dan Teori Sistem sebagai bentuk menganalisanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konstruksi sosial tentang pendidikan bagi perempuan dapat dijelaskan dalam dealektika yang terus berlangsung dalam tiga proses. Yaitu eksternalisasi (penyesuaian diri dengan dunia sosiokultural sebagai produk manusia), objektivasi (interaksi sosial dalam dunia intersubjektif yang dilembagakan atau mengalami proses institusionalisasi), internalisasi (individu mengidentifikasi diri ditengah lembaga-lembaga sosial di mana individu tersebut menjadi anggotanya). Konstruk sosial tentang pendidikan bagi perempuan dapat di lihat dari beberapa faktor yang melatarbelakangi, di antaranya adalah pernikahan dini, sosial budaya, kurangnya kesadaran pentingnya pendidikan bagi perempuan, tingkat ekonomi orang tua, dan pendidikan orang tua. Akan tetapi, di antara faktor yang paling mendominasi terjadinya tidak pentingnya pendidikan ialah pernikahan dini.

Keywords: Pendidikan , Perempuan dan Konstruk Sosial
KONSELOR IDEAL DALAM BUDAYA NGERENG DHABU DI MADURA
Authors: Fadlilah Fadlilah 
Published: December 2022

Kehidupan sosial-budaya masyarakat Madura yang penuh dengan Warisan kearifan lokal masyarakatnya, setidak kita bisa melihat dalam budaya Ngereng Dhabu.NilaiNgereng Dhabu dalam pendekatan lain bisa dibilang sebuah bentuk Pengabdian terhadap figur-figur seperti seorang Kiai atau orang yang secara strata sosial lebih dihormati dilingkunganya yang secara hierarkhis, yakni seperti sebuah falsafah madura Bhuppa’-Bhabhu’-Ghuru-Rato, dan nilai keihklashan dalam Konsep budaya Ngereng Dhabu merupakan konstruksi kehidupan kolektif masyarakat Madura yang historisitasnya berlangsung relatif panjang. Orang Madura Secara hierarkhis mematuhi figur-figur tersebut, dan budaya Ngereng Dhabusebagai bentuk perilaku etik suatu masyakat yang disebut kearifan lokal, sebagaimana mereka merekonstruksi konsepsi pengabdian dan kepatuhan tersebut dalam kehidupan sosialnya.Hasil analisis atas fakta-fakta yang ada terungkap bahwaada konselor yang menunjukkan perilaku belum mencerminkan nilai-nilai pengabdian dan ketulusan yang tersirat dalam konsep Budaya Ngereng Dhabu. Idealnya karakter seorang konselor harus memiliki rasa pengabdian yang tinggi dan ketulusan yang besar dalam melaksanakan proses layanan, agar dapat membantu sesama dalam mengatasi persoalan yang dihadapi konseli.

Kata Kunci: Konselor Ideal, Budaya Ngereng Dhabu
PELAKSANAAN BIMBINGAN KARIER DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN KARIER PESERTA DIDIK DI SMKN 1 SUMENEP
Authors: Prasetyo Adirasa Hadi , Hasim Ridwan 
Published: December 2022

Penelitian ini dilakukan di SMKN 1 SUMENEP kelas XII. Ada dua masalah yang diteliti, yaitu: pertama, mengenai proses layanan informasi karier yang dilakukan guru BK terhadap peserta didik, kedua peranan layanan informasi karir terhadap peningkatan kematangan karier peserta didik kelas. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui proses dan peranan guru BK terhadap kematangan pilihan karier siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif, yaitu suatu penelitian lapangan dengan tujuan mendeskripsikan (menggambarkan) fenomena-fenomena yang ditemukan di lapangan berupa kata-kata tertulis dari orang-orang yang telah ditentukan sebelumnya. Jenis laporan penelitian model ini berisi kutipan-kutipan data dalam bentuk narasi. Data dan informasi yang berbentuk narasi tersebut berasal dari observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini yaitu: Pertama, proses layanan informasi karier yang dilakukan guru BK terhadap peserta didik dilakukan secara berkelompok, dimulai
dari penyiapan materi layanan informasi, yaitu materi yang berhubungan dengan profil 10 perguruan tinggi terkemuka, keunggulan dan kelebihan 10 perguruan tinggi satu dengan yang lain, tenaga pengajar dan prospek lulusan perguruan tinggi. Informasi seputar dunia industri kreatif seperti periklanan, film kreatif, layanan komputer dan percetakan. Kedua, peranan layanan informasi karier di SMKN 1 SUMENEP dapat meningkatkan kematangan pilihan karier siswa, yang semula tidak mengetahui sama sekali informasi kemudian mendapatkan informasi dari guru BK sehingga siswa memiliki kemantapan pilihan kariernya.
PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL KOMUNITAS PUNK DI PELABUHAN KALIANGET MELALUI BK DI LUAR SEKOLAH
Authors: Kuswandi Iwan , Mafruhah Mafruhah , Prasetya Adirasa , Prasasti Wildan 
Published: December 2022

Komunitas punk lebih terkenal dengan cara berpenampilannya dan perilakunya yang dipandang negatif oleh masyarakat. Dengan dandanan yang tidak pada sewajarnya seperti menggunakan gaya rambut Mohawk, baju yang lusuh, celana super ketat ini membuat masyarakat takut ketika berdekatan dengan komunitas punk. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku anggota komunitas punk dan mengetahui dampak pemberian stigma negatif yang diberikan oleh masyarakat.dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan secara personal, observasi dan wawancara mendalam kepada subyek.
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisa pola perilaku komunitas punk di Pelabuhan Kalianget. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang mengungkapkan temuan dengan mendeskripsikan secara komprehensif mengenai data yang diperoleh di lapangan yang menggambarkan tentang perubahan perilaku komunitas punk di Pelabuhan Kalianget dan penerapan BK di luar sekolah.
Dari hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa perilaku anggota komunitas punk dipengaruhi oleh peran komunitas punk dan stigma negatif yang diberikan oleh masyarakat terhadap anggota komunitas punk tidak mempengarahui perilaku anggota komunitas punk, tetapi anggota komunitas punk justru melakukan kegiatan positif dengan membantu masyarakat di Pelabuhan Kalianget.
PENGARUH BIMBINGAN DAN KONSELING BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Authors: Rusmiyati Rusmiyati , Astutik Choli , Yuliana Anis , Chandra Putri 
Published: December 2022

Dalam menjalani proses belajar peserta didik memerlukan bantuan dan bimbingan orang lain. Para guru dalam semua pengajaran yang diberikan secara efektif tersirat bentuk bimbingan. Dalam proses pendidikan dan pengajaran peserta didik tidak lepas dari permasalahan, hal ini dapat diantisipasi melalui bimbingan dan konseling belajar guna menumbuhkan prestasi belajar siswa yang memperoleh hasil belajar rendah. Prestasi belajar peserta didik harus ditingkatkan agar memperoleh hasil belajar yang maksimal. Kurangnya prestasi belajar ini merupakan permasalahan yang melanda banyak peserta didik di sekolah pada umunya.
Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya pengaruh bimbingan dan konseling belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMPNU Pancor Gayam Sapudi Tahun 2018-2019.
Dalam hal ini hipotesis terdapat pengaruh yang signifikan bimbingan dan konseling belajar terhadap prestasi belajar siswa . jadi Ho ditolak dan Ha diterima. Maka terdapat pengaruh antara bimbingan dan konseling belajar dan prestasi belajar. Jadi Besar pengaruh antara bimbingan dan konseling belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VII SMPNU Pancor Gayam Sapudi adalah 0,013 < 0,05. Pada taraf kesalahan 5%.
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MTs RAUDLATUL ULUM BLUTO
Authors: Armadhani Ragil , Rusmiyati Rusmiyati , Asiah Khoirul , Astutik Choli 
Published: December 2022

Parenting style is one of the best ways parents can take in educating children as an embodiment of a sense of responsibility to children. This attitude is refelected in certain paenting patterns. Social status is an extreme factor in the subject of learning., has an important role in the development of children in the family. . Learning motivation must be instilled in children early on. Someone who has strong motivation will have a lot energy in learning. In this study using quantitative engineering reseacrh with correlational types which uses findings regarding data obtained in the field is processed using SPSS version 16.0 for windows.
Keywords : Parenting motivation, Learning motivation, Correlational
Pengaruh Penggunaan Handphone Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa SMKN 1 Sumenep
Authors: Haslinda Nur , Prasetya Adirasa Hadi , Mafruhah Mafruhah , Yuliana Anis Tri 
Published: December 2022

The purpose of this study was to determine the effect of using mobile phones on students' academic procrastination and to analyze the causes of student academic procrastination. The population of this study were all students of class XI at SMKN 1 Sumenep, while the sample was class XI students who were taken using Proportional Random Sampling technique with a total of 29 students. Data analysis was carried out by simple linear regression analysis using SPSS 25 software. The results showed that the use of mobile phones had a significant effect on students' academic procrastination with a significance level of 0.047. On the other hand, the cause of the birth of students' academic procrastination is the existence of pleasure-seeking or the behavior of doing activities that are considered more fun than doing academic assignments. Another reason is due to the dynamics of development and freedom that students have, they have a minimal sense of responsibility towards society and their families.

Keywords: Mobile phone use, academic procrastination, pleasure-seeking.
Strategi Pengembangan Layanan Bimbingan Belajar Dalam Menghadapi Revolusi Industri 5.0
Authors: Laili Riftiatul , Rusmiyati Rusmiyati , Astutik Choli 
Published: December 2022

The purpose of this study was to determine the strategy for developing tutoring services in the face of the 5.0 industrial revolution era and the supporting factors in improving the quality of student learning in the 5.0 Industrial revolution era. This study uses a qualitative approach to describe thoroughly the data obtained in the field. The data collection method in this study used interview, observation and documentation techniques. The results showed that the strategy for developing tutoring services at SMK Negeri 1 Sumenep was fairly good, because it was carried out optimally by teachers at SMK Negeri 1 Sumenep. The strategies used in the development of tutoring services include providing additional classes, serving students who want to do online tutoring, providing special services in groups and individually, providing methods and techniques in the implementation of tutoring. The supporting factors in improving the quality of student learning in the era of the Industrial Revolution 5.0 are by utilizing the media, as well as the facilities and infrastructure of the school and an evaluation of student success..
Keyword: Tutoring Services and the Industrial Revolution 5.0
EDUKASI TENTANG KECUKUPAN ASI SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN STUNTING DI BPM ROSITA KOTA PEKANBARU
Authors: Susanti Komaria , Ruspita Rika , Rahmi Rifa 
Published: December 2022

Diperkirakan balita yang mengalami stunting di dunia sebanyak 22,9%, namun angka ini sudah mengalami penurunan pada tahun 2017 sebesar 22,2%, meskipun kejadian stunting ini mengalami penurunan, tetapi belum mencapai standar yang sudah ditetapkan oleh WHO yaitu 20% (Kementerian Kesehatan, 2018). Ada berbagai faktor yang menyebabkan Indonesia menjadi peringkat ke tiga tertinggi di ASEAN yang menyandang balita stunting, yaitu faktor langsung dan tidak langsung, faktor langsung yang berhubungan dengan stunting, antara lain berat badan lahir rendah (BBLR), tidak ASI Eksklusif, asupan gizi yang tidak sesuai, status kesehatan anak atau penyakit infeksi, imunisasi yang tidak lengkap, dan faktor genetik (Francisco, Ferrer, & Serra-majem, 2017). Faktor-faktor permasalahan terkait pencapaian ASI Eksklusif di Indonesia antara lain, sebagian ibu mengatakan bahwa ASI nya keluar sedikit atau tidak keluar dan akhirnya diganti dengan susu formula, masih banyak tenaga kesehatan ditingkat layanan yang belum peduli atau belum berpihak pada pemenuhan hak bayi untuk mendapatkan ASI ekslusif, Kemudian masih sangat terbatasnya konselor ASI dan belum maksimalnya kegiatan edukasi, sosialisasi, advokasi, dan kampanye terkait pemberian ASI. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman ibu menyusui tentang kecukupan produksi ASI. Solusi dari permasalahan yang dihadapi masyarakat khususnya ibu menyusui yaitu dengan memberikan penyuluhan tentang pemberian edukasi kecukupan ASI. Luaran yang ditargetkan dari kegiatan PKM ini adalah terjadinya peningkatan pengetahuan ibu menyusui mengenai kecukupan produksi ASI.
PELATIHAN PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) 1 LEMBAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN AKTIF
Authors: Afriadi Roni , Yuni Revita 
Published: December 2022

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) tentang pelatihan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 1 lembar pada masa pademi covid-19 untuk menciptakan pembelajaran aktif. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) wajib dimiliki guru sebagai bagian dari perangkat mengajar, karena RPP merupakan pedoman dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan rambu-rambu yang telah ditetapkan. Dasar Pertimbangan Penyederhanaan RPP adalah guru sering diarahkan untuk menulis RPP dengan sangat rinci sehingga kegiatan guru lainnya terabaikan, seperti merefleksi proses pembelajaran itu sendiri. Karena kegiatan refleksi sangat penting dalam proses pembelajaran, dimana fungsi dari refleksi adalah untuk melihat tingkat keberhasilan pembelajaran saat itu, apa yang harus diperbaiki untuk kegiatan pembelajaran berikutnya yang sesuai dengan kondisi dan kemampuan siswa. Kegiatan pelatihan dilakukan di SMA Swasta HKBP Sidorame. Metode pendekatan yang diterapkan dalam pelaksanaan PKM ini yaitu metode pelatihan, praktik dan pendampingan. Keberhasilan pelaksanaan kegiatan PKM ini terukur dari luaran yang dihasilkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 1 Lembar.
MEMPERBAIKI PENGHASILAN PETANI TEBU MELALUI PENGELOLAAN USAHATANI YANG LEBIH INTENSIF
Authors: Suhesti Endang , Mayangsari Andina 
Published: December 2022

Masalah perkebunan tebu yang dihadapi petani beragam. Menurut Manalu (2012), harga yang ditawarkan pemerintah, tidak cukup untuk memberikan keuntungan yang setimpal dengan usaha petani. Permasalahan tersebut menyebabkan petani merubah haluan dari tujuan produksi tebu yang dipanen guna memperlancar arus perputaran modal khususnya bagi petani dengan kepemilikan lahan dibawah 1 ha. Mitra mendirikan pabrik gula merah yang bertempat di Desa Sumberejo, Kecamatan Banyuputih, Situbondo. Pabrik gula merah tersebut diberi nama UD Gula Bagus. Saat ini setiap harinya baru bisa memproduksi 1, 3 - 1, 5 ton. Jumlah produksi ini masih tergolong skala kecil. Bahan baku berupa tebu yang dapat diserap baru dua truk tebu. Gula merah dalam bentuk silinder seperti yang diproduksi UD. Gula Bagus tidak memiliki ketahanan mutu sehingga membutuhkan penyempurnaan dalam pengolahan. Permasalahan lain yang dihadapi mitra adalah usaha pembuatan gula merah ini menghasilkan limbah berupa ampas tebu yang cukup banyak setiap harinya. Mitra mendirikan usaha pengolahan nira tebu menjadi gula merah. Peningkatan mutu gula merah dalam bentuk silinder yang diproduksi mitra adalah dengan proses lanjut berupa pembuatan gula merah bubuk atau gula semut (gula awur). Dengan teknik penyimpanan yang tepat, maka gula merah serbuk akan awet dalam penyimpanan hingga 20 tahun. Mitra juga mengembangkan usaha dalam pengolahan limbah pembuatan gula merah. Limbah tersebut diolah menjadi pupuk organik. Produk berupa gula semut yang dihasilkan dikemas dengan label yang menarik sehingga mempunyai nilai ekonomi tinggi. Secara perhitungan bisnis, agroindustri gula merah tebu dapat dikatakan prospektif. Agroindustri gula merah tebu merupakan salah satu agroidustri pilihan untuk mengangkat kesejahteraan masyarakat di pedesaan.
HOME INDUSTRI BIOPELLET DARI KULIT KOPI UNTUK MEWUJUDKAN ENERGI MANDIRI PADA SENTRA PERKEBUNAN KOPI IJEN BONDOWOSO
Authors: Harsono Soni Sisbudi , Sutisna Sutisna , Sudaryanto Sudaryanto 
Published: December 2022

Biopellet dari kulit kopi adalah bahan bakar padat ramah lingkungan dan dapat diperbarui sehingga pemanfaatan briket bioarang sebagai bahan bakar dapat mengurangi dampak negatif dari penggunaan bahan bakar fosil atau bahan bakar konvensional. Fokus dari Skema Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah penerapan teknologi produksi bio-pellet dengan memanfaatkan limbah kulit kopi jenis Arabica dan Robusta di kawasan perkebunan kopi rakyat Ijen, Kabupaten Bondowoso provinsi Jawa Timur pada Home Industri Usaha Tani 4 di desa Sukorejo, Bondowoso. Saat ini limbah kopi di wilayah Ijen tersebut hanya digunakan sebagai pupuk organik dengan masa tunggu enam bulan. Sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan di sekitarnya. Tujuan pertama dari PKM ini adalah menerapkan teknologi yang sudah diteliti oleh tim pelaksana dengan memanfaatkan limbah kulit kopi yang banyak tersebar di perkebunan kopi. Tujuan kedua yaitu untuk membuka lapangan pekerjaan baru bagi pemuda desa yang berefek pada kesejahteraan petani. Tujuan ketiga adalah untuk mengurangi ketergantungan pada gas bumi dan mencegah adanya penebangan pohon setelah panen kopi berakhir. Penerapan teknologi ini difokuskan pada konversi limbah kulit kopi menjadi biopellet dan pemasaran produksi ke pasar. Lokasi PKM ini dilakukan di Dusun Kluncing Desa Sukorejo Kecamatan Sumber Wringin Kabupaten Bondowoso yang berjarak 70 km dari Kampus UNEJ telah berjalan dengan baik dan sesuai rencana mencapai sasarannya.