bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
“Happy and Cheerful in This Fine Camp”: Sports, Recreation, and the United States Army at Fort Ord and Camp Roberts, 1940 to 1945
Authors: Park Roberta J. 
Published: December 2022

Abstract
In the introduction to their recent book Sport and the Military: The British Armed Forces, 1880-1960 (2010) Tony Mason and Eliza Riedi state that sport has been “poorly served in histories of the British armed forces.” This is followed by the assertion: “The study of the roles played by sport in the United States military is somewhat more developed” (pp. 1-3). Given the extensive growth that has occurred since the 1970s/1980s in studying “the history of sport” this lack of attention in both countries seems rather surprising. Although histories of sports and physical fitness programs conducted by the United States Navy during World War II have received at least a modicum of attention, those involving the United States Army barely exist.
Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
Authors: Ratunguri Yusak , Supit Deisye , Nurhayati Nurhayati 
Published: December 2022

Penelitian ini dilakukan berdasarkan dengan observasi yang dilakukan di SD Negeri Inpres Parepei. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi SD Negeri Inpres Parepei. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif servey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi SD Negeri Inpres Parepei. Keseluruhan dari popolasi (kelas tinggi) yaitu 23 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket yang telah diuji validitas dan relibilitasnya. Kemudian setelah memenuhi validitas dan relibilitas dilanjutkan dengan uji Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis regresi sederhana dengan uji T dengan bantuan program SPSS versi 25. Dari hasil pengujian hipotesis, dinyatakan terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap motivasi belajar. Hasil perhitungan regresi diperoleh persamaan Y= 36,039 + 0,541X. Besar pengaruh pelatihan kerja 0,541%. Dengan hasil tersebut menunjukan bahwa variabel lingkungan keluarga berpengaruh terhadap variabel motivasi belajar. Hipotesis pada penelitian ini terbukti yaitu lingkungan keluarga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi SD Negeri Inpres Parepei.
Confiabilidad y mínimo cambio detectable de la medición de fuerza de rotadores de hombro con handgrip
Authors: Dib Paula Carolina , Cardoso Gimena Paola , Andreu Mauro Federico , García Schustereder Silvina , Galloli Marisol Alejandra 
Published: December 2022

Objetivos: Determinar la confiabilidad interobservador de la evaluación de la fuerza muscular de rotadores de hombro mediante el dinamómetro handgrip (HG).
Materiales y métodos: Se incluyeron 21 participantes voluntarios sanos. Se analizó la confiabilidad entre la primera y segunda medición realizada por 2 diferentes operadores para la rotación externa e interna, tanto del miembro dominante como del no dominante. Se utilizó el Coeficientede Correlación Intraclase (CCI) con sus respectivos intervalos de confianza al 95%. Para determinar el umbral de cambio real en la fuerza de HG cuando diferentes valuadoresregistran las mediciones, se calculó el mínimo cambio detectable (MCD)
Resultados: Se observó una excelente confiabilidad entre evaluador para la rotación externa dominante y no dominante (CCI= 0.80 [IC95% 0.58 - 0.92] y CCI 0.80 [IC95%= 0.56 - 0.91], respectivamente). La confiabilidad interevaluador para la rotación interna dominante resultó regular(CCI: 0.56 [IC95% 0.18 - 0.80] y para la no dominante buena (CCI:0.61 [IC95% 0.25 - 0.82]).
Conclusión: El estudio mostró que la confiabilidad interobservador de la herramienta HG para medir fuerza de hombro es excelente para los rotadores externos y de regular a buena para los rotadores internos.
Sidik Jari dalam Al-Qur'an (Kajian Tafsir Ilmi)
Authors: Alfadila Alfadilah , Arianti Nini , Faizin Faizin 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapka makna sidik jari dalam al-Quran, serta mengaitkannya dengan kajian ilmiah. Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya ayat yang membahas mengenai jari jemari manusia yang mengindikasikan pada penemuan ilmiah yaitu sidik jari. Maka dari itu untuk mengungkap indikasi ini diperlukan kajian secara mendalam guna mengetahui kandungan dan makna-makna dari ayat jari-jemari tersebut, serta mengungkapkan penafsiran para mufasir ilmi seperti Zaghlul al-Najjar dan Tantawi Jauhari. Serta mengaitkannya dengan kajian ilmiah. Metode yang penulis gunakan adalah metode deskriptif berupa library research. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kata banânah ini memiliki hubungan yang sangat kuat dengan sains, yang mana makna dari kata banânah ini adalah ujung dari setiap jari dan dijelaskan pula dalam ilmu sains bahwa pada setiap ujung jari memiliki suatu pola tertentu yang berbentk garis-garis. Garis inilah yang mengungkapkan berbagai macam rahasia yang menggambarkan kebesaran Allah terhadap apa yang ia ciptakan.
Authors: Rosalina Rosalina 
Published: December 2022

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode demonstrasi pada pembejaran matematika. Prosedur penelitan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan beberapa siklus. Masing-masing siklus meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas XII MIA 9 SMAN 10 Padang tahun pelajaran 2018/2019 semester ganjil sebanyak 30 orang. Data hasil penelitian: ketuntasan pra siklus 33,33% meningkat pada siklus 1 tuntas 63,33%, dan meningkat pada siklus II tuntas 83,33%. Secara keseluruhan selalu terjadi peningkatan mulai dari pra siklus sampai dengan siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Demonstrasi Di Kelas XII MIA 9 SMAN 10 Padang
The Effect of Providing Contraceptive Education on the Knowledge Level of Reproductive Age Couples in the Working Area of Pariaman Public Health Center
Authors: Prasetyaningsih  , Setia Nisa  
Published: December 2022

The family planning program is an effort to improve the awareness and participation of the society through the maturity of marriage, birth control, family nurturing, and improvement of family welfare to create a happy and prosperous family. It can reduce 25% of maternal mortality and 18% infant mortality. The higher number of family planning means the more contraceptive use in reproductive age couples, then the higher the reduction number of maternal and infant mortality rates. This study aims to observe The Effect Of Providing Contraceptive Education On The Knowledge Level Of Reproductive Age Couples.This is a pre-experimental study with One Group Pretest-Posttest Design. The analysis used is paired sample t-test and Shapiro-Wilk test.. The research sampel was 50 of reproductive women spouses. It was obtained that the average of knowledge before contraceptive education was given is 44.56 with 15.38 of standard deviation. However, the average of knowledge after contraceptive education was given was given is 61,26 with 12,14 of standard deviation. It shows that the difference of the mean value before and after giving contraceptive education is 16.70 with 10.00 of standard deviation. Statistical test results obtained value of P-value = 0.000. There is a significant effect of giving contraceptive education to the knowledge level of couples with reproductive age in Pariaman Public Health Center in 2020 .The public health center is expected to improve family planning services for couples in fertility age by providing continuous counseling to increase their understanding of choosing and using proper contraception consistently.
Application of Interprofessional Education Model to University Pre-Licensure Health Students in the Management of Chronic Care Conditions in Zambia
Authors: Musenge Emmanuel Mwila , Nzala Selestine H. , Makukula Marjorie Kabinga- , Wahila Ruth , Machona Penelope , Kalungia Aubrey C , Daka Harrison , Simpamba Micah , Imakando Mercy M. , Kayamba Violet , Kalusopa Victoria Mwiinga- , Soko George , Simuyemba Moses C. , Olowski Linda Kampata- , Zyambo Cosmas , Mukwato Patricia Katowa- , Chigunta Micheal , Phiri Masauso M. , Mwiinga Christabell , Kwaleyela Concepta , Kaile Trevor , Vwalika Bellington , Kafumukache Elliot , Maimbolwa Margaret C. , Goma Fastone M. 
Published: December 2022

Background: There is evidence that multidisciplinary healthcare teams can provide better quality of care and treatment outcomes compared to that delivered by individuals from a single health discipline. The project on which this article is based applied the interprofessional education model to university pre-licensure health students in the management of chronic care conditions in Zambia.
Methods: Four distinct but interrelated approaches, namely desk review; module development workshops; review and validation of modules by experts; piloting and review of the training modules were employed.
Results: Several models of interprofessional education currently in existence and used successfully by higher education institutions in other settings were identified. While several models of Interprofessional Education were identified, our project adapted the “didactic program, community-based experience, and interprofessional-simulation experience” models. To apply the models, modules of seven chronic care conditions were developed and piloted. The extent to which the module activities promoted interprofessional education were rated between 74 - 87% (agree or strongly agree) by the students.
Conclusion: Three models of Interprofessional Education were identified and adapted in the project, and seven modules were developed and administered to the students. The process was effective for putting forth an interprofessional training program at the undergraduate level, with the potential to improve quality of care for patients.
KUALITAS FOTO POLOS PASIEN DENGAN DAN TANPA LAVEMENT
Authors: Wibowo Nurcahyo Panji 
Published: December 2022

ABSTRACT
Introduction: Patient preparation aims to minimize the appearance of air and feces which can interfere with doctors assessing anatomy and pathology on radiographs, and in some cases can even cause a delay in IVP examination. The results showed that there was no statistically significant difference between KUB examination patients with and without patient preparation (Abbasi A, Siyal A and Soomro M.I, 2015). Preparation of IVP patients between outpatients and inpatients at Prof. Hospital. Dr. Margono Soekardjo Purwokerto differs in the presence or absence of lavement.
Method: This type of research is descriptive research. The population of the study was request sheets for photos and plain photo radiographs for BNO IVP examination with indications of hydronephrosis. The exclusion criteria for this study were patients aged ≥ 50 years to avoid the effects of constipation. The assessment uses a questionnaire that refers to The European Commission Guideline For Evaluation Of Radiographic Images and the assessment criteria determined by the researcher.
Results: up to 6 patients came from the Inpatient Installation and 6 patients came from the Outpatient Installation. Inpatient installation has a higher total score for renal outline. Inpatient installation has a lower total score for visualization of the right psoas line and bone system, but gives the same score for the left psoas line. The Inpatient Installation has a higher total score for visualizing a lot of air and feces than the Outpatient Installation for the proximal colon area, while the distal colon area has the same score. In the distal colonic area, more radiographs from inpatient settings show air and stool features that may interfere with diagnosis than outpatient settings. This can be caused by visits from guests when visiting patients. The tendency of guests to bring food and chat with patients can affect this.
Conclusion: In general, radiographs from outpatients and inpatients can clearly show the organs which include, the entire urinary tract area from the upper pole of the kidney to the basal bladder, renal outline, psoas line and bone system, but visualization of a lot of air and feces is more higher than the Outpatient Installation for the proximal colon area, while the distal colon area has the same score.
Het dossier microtargeting
Authors: Maasbommel S. 
Published: December 2022

Het dossier microtargeting
Dit artikel bespreekt de ontwikkelingen omtrent regulering van microtargeting, die vorm moet gaan krijgen in de reeds lang aangekondigde, inmiddels ‘mythische’ Wet op de politieke partijen. Na een beknopte beschrijving van het fenomeen microtargeting (het met gebruik van persoonsgegevens toegesneden campagneberichten gericht tonen aan specifieke groepen kiezers) en de daaraan klevende risico’s, beoordeel ik eerst de inhoud en doelmatigheid van de inmiddels wel verschenen Nederlandse Gedragscode Transparantie Online Politieke Advertenties, en meer algemeen of zelfregulering in dezen een geëigend middel is. Vervolgens wordt de bewegingsruimte van de wetgever verkend in het licht van artikel 10 EVRM en de in Straatsburg ontwikkelde general measure-doctrine ten aanzien van politiekeadvertentieverboden. Ten derde wordt aandacht besteed aan de resterende toegevoegde waarde van nationale regels op dit gebied ten opzichte van de recent door de Europese Commissie voorgestelde Transparantieverordening. Betoogd wordt dat de Gedragscode een weinig waardevolle bijdrage levert, waardoor een wettelijke regeling wel degelijk in een behoefte voorziet. Hoewel Nederland op onderdelen door Europa wordt ingehaald, blijft er ruimte voor aanvullingen. De totstandkoming van een dergelijke wet is echter aan strenge zorgvuldigheidseisen gebonden.
Het initiatiefvoorstel Bromet/De Groot: wettelijk wangedrocht of democratische doorstart van het waterschap?
Authors: Landman K.M. 
Published: December 2022

Het initiatiefvoorstel Bromet/De Groot: wettelijk wangedrocht of democratische doorstart van het waterschap?
In dit artikel wordt het initiatiefvoorstel Bromet/De Groot onder de loep genomen. Dit initiatiefvoorstel beoogt de waterschapsdemocratie te versterken door te sleutelen aan de zogeheten geborgde zetels. Het karakter van het wetsvoorstel is door amendering in belangrijke mate gewijzigd. Waar het oorspronkelijke wetsvoorstel voorzag in het schrappen van alle geborgde zetels, heeft het amendement-Grinwis c.s. bewerkstelligd dat enkel het aantal geborgde zetels wordt verlaagd en slechts de geborgde zetels voor de categorie bedrijven komen te vervallen.We staan stil bij zowel de totstandkoming van dit ‘compromisvoorstel’ als de implicaties van het voorstel voor de waterschapsdemocratie. Is daadwerkelijk sprake van een wettelijk wangedrocht zoals Elzinga stelt? Of is sprake van een democratische doorstart van het waterschap?
ANALISIS KEPUASAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PELAYANAN PADA STMIK BINA PATRIA MAGELANG
Authors: Kanafi Kanafi 
Published: December 2022

Dengan semakin ketatnya persaingan antar perguruan tinggi baik negeri maupun swasta mengakibatkan setiap perguruan tinggi harus dapat mengelola institusinya secara professional dan berkualitas. Setiap Perguruan Tinggi melakukan berbagai upaya yang bertujuan menghadapi persaingan, guna mendapatkan pengakuan kualitas dari masyarakat dan pemerintah, baik di tingkat nasional maupun internasional. Kemenristekdikti telah memberikan tuntunan agar sebuah institusi pendidikan dapat memiliki mutu yang baik, diminati banyak calon mahasiswa, sampai dengan daya saing yang tinggi tertuang dalam standarisasi Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepuasan pengguna sistem informasi diSTMIK Bina Patria Magelang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Sebelum kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data, diuji validitas dan reliabilitasnya. Uji validitas instrumen menggunakanmetode Bivariate Pearson danUji Reliabilitas dengan menggunakan metode Crobach Alpha. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan persentase. Hasil penelitian dengan metode Webqual untuk mengukur kualitas dari sebuah sistem informasi atau website berdasarkan instrument-instrumen penelitian yang dapat dikategorikan kedalam tiga variable yaitu : usability, information quality, dan services interaction. Hasil dari penelitian ini berupa rekomendasi penyelesaian masalahuntuk peningkatan kualitas pelayanan dan kepuasan pengguna system informasi
ปัญหาการจัดการเรียนการสอนภาษาฝรั่งเศสเชิงรุกในโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคใต้
Authors: ปุรินทราภิบาล ศิริมา , ชัยศรี เกศินี 
Published: December 2022

การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อการจัดการเรียนการสอนภาษาฝรั่งเศสในโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคใต้ เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน ใช้เครื่องมือวิจัยคือ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ และการสังเกตการสอน กลุ่มประชากร และกลุ่มตัวอย่าง ประกอบด้วย 1) กลุ่มประชากรครูภาษาฝรั่งเศสจำนวน 28 คน และ 2) กลุ่มตัวอย่าง 2 กลุ่ม คือ ครูภาษาฝรั่งเศสจำนวน 15 คนที่คัดเลือกมาแบบสมัครใจสำหรับการสังเกตการสอน และกลุ่มตัวอย่างนักเรียนที่เรียนภาษาฝรั่งเศสระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 5 และ 6 ในโรงเรียนมัธยมศึกษา 20 แห่งใน 14 จังหวัดภาคใต้ จำนวน 655 คน ผู้วิจัยกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างตามวิธีของทาโร ยามาเน่ ได้จำนวน 655 คนและคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง โดยให้ครูเป็นผู้คัดเลือกโรงเรียนละ 33 คน แบบสอบถามที่สมบูรณ์สามารถนำมาประมวลผลได้มีจำนวน 601 ชุด คิดเป็นร้อยละ 91.75 เนื่องจากบางโรงเรียนมีจำนวนนักเรียนในบางระดับชั้นน้อยกว่าที่กำหนดไว้ และให้ครูผู้สอนภาษาฝรั่งเศสคัดเลือกนักเรียนจากกลุ่มตัวอย่างข้างต้นโรงเรียนละ 3 คนสำหรับการสัมภาษณ์ ผลการวิจัยพบว่าปัญหาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อการจัดการจัดการเรียนการสอนภาษาฝรั่งเศสในโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคใต้ แบ่งออกเป็น 3 ประเด็นหลักคือ ปัญหาเกี่ยวกับครู เช่น มีภาระงานสอนและงานอื่น ๆ มากทำให้ไม่มีเวลาเตรียมการสอน ขาดความชำนาญและประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ระดับความรู้ภาษาฝรั่งเศสไม่ดีพอ ใช้สื่อการสอน บางประเภทไม่ได้ ขาดครูเจ้าของภาษา ปัญหาเกี่ยวกับผู้เรียนเช่น นักเรียนไม่กล้าพูด ไม่กล้าแสดงออก ไม่กล้าแสดงความคิดเห็น ขาดทักษะการศึกษาค้นคว้า ขาดทักษะพื้นฐานในการแสดงความเป็นเหตุเป็นผล ขาดความรับผิดชอบ ขาดความสามัคคี ไม่มีแรงจูงใจในการเรียน ความรู้พื้นฐานภาษาฝรั่งเศสน้อย และปัญหาเกี่ยวกับสื่อและอุปกรณ์การสอน เช่น สื่อเทคโนโลยีไม่เพียงพอ เครือข่ายอินเทอร์เน็ตไม่เสถียร และช้ามาก ห้องเรียนไม่พร้อมสำหรับการจัดการเรียนรู้เชิงรุก
รูปแบบการสื่อสารสำหรับการดำเนินชีวิตแบบวิถีปกติใหม่ในเขตอำเภอเมืองนครราชสีมา
Authors: น้ำใจดี สุชาดา , เชื้อจันทึก วรัชยา 
Published: December 2022

การวิจัยเชิงคุณภาพนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการสื่อสารสำหรับพัฒนารูปแบบด้านการดำเนินชีวิตภายใต้การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศของคนเมืองนครราชสีมา กลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลักเป็นผู้ที่มีคุณสมบัติเป็นไปตามเกณฑ์การคัดเข้า จำนวน 75 คนโดยแบ่งเป็น 3 กลุ่ม ประกอบด้วย 1) กลุ่มองค์กรภาครัฐ ได้แก่ ผู้บริหารสูงสุดหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย 2) กลุ่มองค์กรภาคเอกชน ได้แก่ ผู้บริหารที่ดูแลงานด้านการสื่อสารหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย และ 3) กลุ่มประชาชน ได้แก่ ผู้นำชุมชน เช่น ประธานชุมชน กำนัน อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) และประชาชนในพื้นที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมืองนครราชสีมา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์ ซึ่งแบ่งออกเป็น 4 ด้าน ได้แก่ ด้านผู้ส่งสาร ด้านสาร ด้านช่องทางการสื่อสาร และด้านผู้รับสาร โดยคัดเลือกจากผลการตรวจสอบค่าดัชนีความสอดคล้อง (IOC) ที่มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 0.50 ขึ้นไป จำนวนทั้งสิ้น 62 ข้อ โดยเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสัมภาษณ์แบบกลุ่มและสัมภาษณ์แบบเจาะลึกรายบุคคล และนำข้อมูลมาวิเคราะห์เนื้อหา จำแนก ตีความ สังเคราะห์ และนำเสนอด้วยการพรรณนาวิเคราะห์
ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มผู้ส่งสารได้ส่งสารเกี่ยวกับความรู้ ความเข้าใจ อาการ และการป้องกันตนเองให้ปลอดภัยจากโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) จนนำไปสู่การดำเนินชีวิตในรูปแบบวิถิปกติใหม่ผ่านช่องทางการสื่อสารโดยใช้สื่อวิทยุโทรทัศน์ สื่อหนังสือพิมพ์ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่อวิทยุกระจายเสียง สื่อเสียงตามสายในพื้นที่ สื่ออินเทอร์เน็ต สื่อสังคมออนไลน์ และสื่อบุคคล ไปยังประชาชนซึ่งเป็นผู้รับสาร นำมาซึ่งวิธีปฏิบัติตัวและช่วยลดความเสี่ยง อันประกอบไปด้วย วิธีคิด วิธีเรียนรู้ วิธีสื่อสาร วิธีปฏิบัติ รวมไปถึงวิธีการจัดการชีวิตแบบใหม่เกิดขึ้น อาทิเช่น การประชุมกลุ่มย่อยผ่านระบบออนไลน์ การทำงานจากที่บ้าน การสั่งซื้อเครื่องอุปโภคบริโภคผ่านระบบบริการออนไลน์ การทำธุรกรรมทางการเงินผ่านระบบธนาคารแบบออนไลน์ และระบบการเรียนการสอนออนไลน์ เป็นต้น
การจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทานข้าวจังหวัดนครราชสีมา: สถานการณ์ปัจจุบัน ความเชื่อมโยง ปัญหา และแนวทางการพัฒนา
Authors: กมลลิ้มสกุล ศิริสรณ์เจริญ , วัชระเกียรติศักดิ์ ทวี , กิจอาทร ดวงพร , เตชะธีระปรีดา สุวรรณา 
Published: December 2022

งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสถานการณ์ปัจจุบันและความเชื่อมโยงของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องใน โลจิสติกส์และโซ่อุปทานข้าว จังหวัดนครราชสีมา ตลอดกระบวนการตั้งแต่ต้นน้ำจนถึงปลายน้ำ วิเคราะห์สภาพปัญหา อุปสรรคที่เกิดขึ้น เพื่อจัดทำข้อเสนอแนะในการพัฒนาโซ่อุปทานข้าว จังหวัดนครราชสีมา กลุ่มเป้าหมาย คือ ผู้เชี่ยวชาญในโซ่อุปทานข้าวจังหวัดนครราชสีมา เลือกกลุ่มตัวอย่างแบบลูกโซ่ เก็บรวบรวมข้อมูลจากแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ การสอบถาม สัมภาษณ์เชิงลึก สนทนากลุ่ม และการจัดเวทีสัมมนา
ผลการวิจัยพบว่า จังหวัดนครราชสีมามีพื้นที่เพาะปลูกเฉลี่ย 4.10 ล้านไร่ 198,918 ครัวเรือน พื้นที่เก็บเกี่ยว 3.16 ล้านไร่ ผลผลิตเฉลี่ย 429.76 กิโลกรัมต่อไร่ ผลผลิตรวมตลอดทั้งปี 1.36 ล้านตัน วิถีการผลิตข้าวปรับเปลี่ยนจากการปลูกเพื่อการบริโภค มาเน้นการปลูกเพื่อการค้า ระบบโลจิสติกส์และโซ่อุปทานข้าว ประกอบด้วย 4 กระบวนการได้แก่ การวางแผน การจัดหา การผลิต และการขนส่ง ผ่าน 13 กิจกรรมทาง โลจิสติกส์ การเชื่อมโยงของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องสามารถแบ่งเป็น 3 ระดับ คือ ต้นน้ำ กลางน้ำ และปลายน้ำ สภาพปัญหา และอุปสรรคในโซ่อุปทานข้าว ได้แก่ สภาพแวดล้อมไม่เหมาะสม ขาดการวางแผนการผลิตและเก็บเกี่ยวที่ดี ผลผลิตคุณภาพไม่ดี ขาดตลาดรองรับข้าวเฉพาะ การกระจายข้อมูลสารสนเทศยังไม่ทั่วถึง มาตรฐานการรับซื้อในต่างประเทศสูง การถูกกดราคาจากตลาดโลก ภาครัฐสนับสนุนแต่ไม่ครอบคลุมทุกด้าน ขาดการประสานงานกัน เกษตรกรยึดติดกับการเพาะปลูกแบบเดิมไม่สามารถรวมกลุ่มได้ ข้อเสนอแนะและแนวทางการพัฒนาแบ่งได้เป็น 4 ประเด็นหลัก คือ การบริหารจัดการพื้นที่ปลูก และปริมาณผลผลิตให้เหมาะสม การพัฒนาระบบและเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตข้าว การยกระดับคุณภาพและการเพิ่มมูลค่าข้าว การสร้างความเข้มแข็งแก่ชาวนาและองค์กรชาวนา
ผลการเรียนรู้ของนิสิตวิชาชีพครูชั้นปีที่ 4 ที่เรียนโดยใช้โครงการเป็นฐาน ในรายวิชาปัญหาพิเศษทางวิทยาศาสตร์
Authors: คูเจริญไพศาล น้ำฝน 
Published: December 2022

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการเรียนรู้ของนิสิตวิชาชีพครูวิทยาศาสตร์ชั้นปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐาน (Project-based Learning) ในรายวิชาปัญหาพิเศษทางวิทยาศาสตร์ และเพื่อศึกษาความคิดเห็นของนิสิตที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐาน กลุ่มเป้าหมายที่ศึกษา คือ นิสิตปริญญาตรีชั้นปีที่ 4 หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ จำนวน 1 ห้องเรียน มีนิสิตจำนวน 30 คน ได้มาด้วยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาปัญหาพิเศษทางวิทยาศาสตร์โดยใช้โครงการเป็นฐาน 2) แบบสอบถามความคิดเห็นของนิสิตที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐาน และ 3) แบบประเมินผลการเรียนรู้ การวิจัยนี้เป็นการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนและการวิจัยกึ่งทดลองที่มีกลุ่มทดลองเพียงหนึ่งกลุ่มใช้วิธีการวัดผลระหว่างเรียนและประเมินตามสภาพจริง วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ โดยใช้สถิติได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ ค่าร้อยละ และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ ด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา (Content analysis) และสรุปประเด็นสำคัญ ผลการวิจัย สรุปได้ว่า ผลการเรียนรู้ของนิสิตที่เรียนรายวิชาปัญหาพิเศษทางวิทยาศาสตร์โดยใช้โครงการเป็นฐานมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 89.76 และ นิสิตมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐานอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.37, S.D. = 0.39) และนิสิตมีความคิดเห็นที่ดีมากต่อการจัดการเรียนรู้ รวมทั้งนิสิตคิดว่าการเรียนรู้โดยใช้โครงการเป็นฐานมีประโยชน์และมีความสำคัญ เพราะได้พัฒนาความรู้ ความสามารถและพัฒนาทักษะการเรียนรู้ต่าง ๆ