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O Pensamento Económico de Samora Machel no Plano Prospectivo e Indicativo (1980-1990) / The Economic Thought of Samora Machel within the Prospective and Indicative Plan (1980-1990)
Authors: Chichava José António da Conceição 
Published: February 2022

Com o presente estudo pretende-se compreender, a partir do Plano Prospectivo e Indicativo (PPI), o pensamento económico de Samora Moisés Machel com o objectivo de identificar os seus factores determinantes e aprofundar o conhecimento daquele que era o “sonho” de, na década 1980-1990, acabar com o subdesenvolvimento em Moçambique.Privilegiando a pesquisa descritiva e explicativa, e empregando o procedimento histórico e comparativo, o autor procura estudar os acontecimentos, processos e instituições no período em análise para compreender a influência do pensamento económico prevalecente. Com este método pretendeu-se verificar semelhanças e divergências com as presentes orientações económicas em curso no País. A pesquisa permitiu compreender o carácter humanista e de compromisso total do Presidente Samora Machel à causa do seu Povo – a penúria, a miséria, o analfabetismo, a pobreza, enfim, o subdesenvolvimento, e à necessidade de uma afirmação da moçambicanidade traduzida numa transformação cultural baseada nas zonas libertadas durante a luta de libertação nacional. A unidade, o trabalho e a vigilância de todos os moçambicanos foram então definidos como as palavras de ordem que levariam â vitória sobre o subdesenvolvimento. Tomando a agricultura como base e a indústria como factor dinamizador e decisivo, e optando pela socialização do campo e a produção em grande escala – os grandes projectos, com a massificação do emprego e da produção, edificar-se-ia a base material, técnica e científica, para a passagem ao Socialismo em Moçambique. Infelizmente, o “sonho socialista” morreu sem ter conseguido vingar e uma economia de mercado foi institucionalizada.
Habilidades sociais e perfil geral de uma amostra de acadêmicos de psicologia / Social skills and general profile of a sample of psychology academics
Authors: Ferreira Rafaelly Lobo , Da Silva Maria Izabel , Wagner Marcia Fortes 
Published: February 2022

Habilidades Sociais podem ser caracterizadas como comportamentos sociais, os quais são fundamentais para um desempenho profissional, em especial na área da Psicologia. O estudo tem como objetivo mensurar o repertório de habilidades sociais de estudantes de Psicologia. Trata-se de uma pesquisa com delineamento transversal, com uma amostra de 224 acadêmicos, com idade entre 18 a 63 anos, de uma instituição do norte do Estado do Rio Grande do Sul. Foram aplicados uma Ficha de dados sociodemográficos e o Inventário de Habilidades Sociais. Os achados identificaram a existência de um repertório comportamental deficitário nos participantes da amostra, os quais manifestaram dificuldade nas habilidades específicas de expressão assertiva de incômodo e de autocontrole de sua agressividade em situações difíceis. Assim, concluiu-se que intervenções que aumentem o repertório de HS podem ser adequadas para auxiliar tanto no contexto acadêmico quanto no futuro desempenho profissional dos acadêmicos de Psicologia investigados.
Comparativo entre Random Forest e Redes Neurais Artificiais na previsão de séries temporais sazonais e não estacionárias / Comparative between Random Forest and Artificial Neural Networks in forecasting seasonal and non-stationary time series
Authors: Teixeira Levi Lopes , Rodrigues Samuel Bellido 
Published: February 2022

Neste estudo, fez-se um comparativo dos resultados das previsões de dois grupos de séries temporais: um deles formado por séries estacionárias não sazonais (eNs) e outro formado por séries sazonais e não estacionárias (sNe). As previsões, de ambos os grupos, foram obtidas por meio dos métodos Random Forest (RF) e Redes Neurais artificiais (RNA) Feedforward. Além disso, comparou-se os resultados obtidos a partir de três estratégias de previsões multipassos à frente, a saber: Direta, Recursiva e MIMO (múltiplas entradas e múltiplas saídas). Foram utilizadas sessenta e duas séries temporais divididas entre os grupos eNs e sNe. As Redes Neurais Artificiais mostraram-se mais eficientes que o Random Forest nas previsões de ambos os grupos de séries temporais, sendo constatada uma maior diferença no grupo formado pelas séries sazonais e não estacionárias. Neste grupo, as previsões a partir da estratégia MIMO apresentaram RMSE (raiz do erro quadrático médio) de 386,51 com o uso do RF e 27,62 por meio da RNA.
Correlation between serum dosage of Calcium, Phosphorus, Alkaline Phosphatase and epifisary closing age in foals of low genetic grouping / Correlação entre as dosagens séricas de Cálcio, Fósforo, fosfatase Alcalina e idade de fechamento epifisário em potros do grupamento genético baixadeiro
Authors: Torres Danillo Brenno de Assis , Dourado Adriana Vivian Costa Araujo , Bezerra Danilo Cutrim , Guerra Porfírio Candanedo 
Published: February 2022

The subsided region of Maranhão is characterized by its peculiar ecosystem, flooded fields in rainy seasons and an arid environment in the dry season. In this region, there is a remarkable record of the presence of a genetic group called by the local population, of horse "baixadeiro". The study aimed to determine, through radiographic evaluation, the age of closure of the radio growth plate of these animals, correlating radiographic findings with gender and serum dosages of calcium, phosphorus and alkaline phosphatase. In the study, 60 horses were used, with ages ranging from 18 to 30 months, divided into two equal groups according to gender. A portable X-ray device was used to obtain the images. The radiographic technique used was 53 kVp and 5 mAs, with a film focus distance of 70 cm in craniocaudal projection. Blood samples were performed by puncture of the external jugular vein and stored in Ependorff tubes, frozen until processing. Biochemical analyses were performed using specific kits to measure calcium, phosphorus, and alkaline phosphatase. According to the results obtained, the average age of closure of the growth plate was 26.7 months for the male and 24.5 in females. As for serum dosages, we observed that the average values found in calcium were higher in males, while the average values found for both phosphorus and alkaline phosphatase were higher in females.
Disseminação de cepas bacterianas multirresistentes no ambiente hospitalar: a importância da biossegurança / Dissemination of multiresistant bacterial strips in the hospital environment: the importance of biosafety
Authors: De Lucena Bruna Jéssica Dantas , De Sousa Sarah Vitória Gomes , Souza Lara Barbosa , Carvalho Francisco Sérvulo de Oliveira , Fônseca Ana Lívia da Silva , Dos Santos Sarana de Fátima Ferreira , Regis Gabriela Marta da Silva 
Published: February 2022

Os microrganismos patogênicos colonizam diversos ambientes diariamente, são capazes de desenvolver e aprimorar suas características adaptativas, sobrevivendo no meio por horas, dias ou meses. A persistência de microrganismos resistentes no ambiente hospitalar favorece a transmissão e disseminação entre os pacientes, profissionais da saúde e comunidade. O objetivo da presente revisão é realizar uma análise crítica do papel da biossegurança na prevenção da disseminação de cepas bacterianas multirresistentes no ambiente hospitalar. E enfatizar as principais vias de transmissão e colonização utilizada por esses patógenos, listando os riscos potenciais aos profissionais da saúde durante os atendimentos a pacientes infectados ou possivelmente colonizados. O estudo é uma revisão sistemática, na qual foram analisados e avaliados diversos estudos publicados em periódicos originalmente no idioma inglês, durante o período de 2010 a 2021. Segundo um estudo realizado nos Estados Unidos (EUA) 1 a cada 4 pacientes hospitalizados continha pelo menos 1 microrganismo multirresistente em suas mãos. Esse fato destaca que o ambiente hospitalar e clínico origina novas fontes de transmissão e infecção. Adotar as formas de prevenção padrão para o controle de surtos infecciosos diminuem a probabilidade de contaminação do profissional de saúde e a consequente transmissão para outros leitos e ambientes hospitalares. O principal objetivo do material de proteção individual é diminuir as chances de contaminação e transmissão de patógenos que podem colocar a vida dos pacientes em risco, entretanto, a negligencia do uso correto desses equipamentos favorece o crescente número de infecções associadas ao hospital.
Os estudos culturais e os feminismos plurais na literatura de autoria feminina Nicaraguense/ Cultural studies and plural feminisms in Nicaraguan women's literature
Authors: Leite Giovanna de Araújo 
Published: February 2022

A finalidade desta análise é refletir sobre as relações entre os Estudos Culturais e os Feminismos Plurais presentes nos textos literários de autoria feminina compreendendo todo o contexto de pluralidade de etnia, raça, gênero, classe, crença e sexualidades e sistema político. O texto literário é uma prática social e as abordagens contemporâneas têm mostrado isso com muita evidência, pois os limites entre os territórios disciplinares são fluidos, o questionamento dos lugares produtores de saber são recorrentes na contemporaneidade, assim como os conceitos operatórios responsáveis pela produção de paradigmas e de metodologias críticas. Neste sentido, o objetivo central é constatar como o Feminismo foi importante para os Estudos Culturais em toda a sua constituição dentro da literatura de autoria feminina e quais as principais rupturas dentro do cânone literário tomando como exemplo as obras O país das mulheres (2010) e O olho da mulher (2012), ambas escritas pela autora nicaraguense Gioconda Belli. Os objetivos específicos são fazer um esboço da teoria dos Estudos Culturais na relação com a Literatura de autoria feminina e como o movimento feminista em todo mundo tem contribuído para a construção de consciências críticas na literatura de autoria feminina. A metodologia apontada é bibliográfica e documental, baseando-se, principalmente em Durão (2016); Hall (2009); Zinani (2013); Kolodny (2018), entre outros. Espera-se que com esta reflexão haja mais compreensão da importância dos feminismos plurais dentro da literatura de autoria feminina.
Educação fiscal e cidadania: Revisão integrativa de literatura no período de 2005 a 2020 / Fiscal education and citizenship: Integrative literature review from 2005 to 2020
Authors: Barbosa César Martins , Freire Vânia Carla F. De O. 
Published: February 2022

Este artigo traz a Educação Fiscal – EF, como estratégia de conscientização da sociedade sobre a importância da arrecadação dos impostos e tributos, por parte do Estado, e em contrapartida elucida o cidadão sobre seus direitos e deveres quanto ao pagamento dos mesmos para o financiamento da máquina estatal. A partir da EF, o indivíduo toma posse da informação para melhor conhecimento da função socioeconômica do tributo, bem como, da exata noção de como este é aplicado em prol do bem comum. O principal objetivo desta pesquisa é conferir, junto à literatura, como a conscientização cidadã tem sido estimulada através do conhecimento da EF. Para isso, optou-se por uma pesquisa de revisão bibliográfica na base de dados Portal de Periódicos CAPES / MEC entre os anos 2005 e 2020, chegando a um total de 58 textos, após aplicar critérios de inclusão e exclusão chegou-se em 19 textos que foram analisados de forma detalhada considerando as seguintes variáveis: 1. EF e Cidadania; 2. EF e Participação Social; 3. EF e Controle Social; 4. EF no Ensino Básico; 5. PNEF; 6. EF na Formação Profissional, 7. Disseminadores de EF e 8. EF na Universidade. Como resultados concluiu-se que: houve a predominância de textos publicados no ano de 2011 (04), seguidos de 2019 (02), 2014 (02), 2009 (02) e 2008 (02) e os anos de 2020,2018,2013,2012, 2007 e 2005 com apenas uma publicação cada disponibilizados na base de dados Portal de Periódicos CAPES / MEC e que contemplou os critérios elencados na pesquisa. 100% dos autores afirmam a importância da EF para o exercício da cidadania e abordam a correlação existente entre EF e Participação Social na gestão pública. 76,9% da amostra reconhece a importância da EF no Controle Social. 53,8% dos textos contemplam o tema EF no ensino básico. 84,60 % dos textos analisados citam o PNEF como referência nos estudos de EF no Brasil. Apenas 15,40% considerou a importancia do estudo da EF na formação de profissionais, sendo este um grande desafio para a sociedade brasileira. O tema disseminadores de EF contemplou 76,9% da amostra evidenciando a importância deste projeto na formação do cidadão. Constatou-se que a EF foi objeto de estudo de apenas 2% dos autores mostrando a fragilidade desta no contexto da educação universitária em nosso país. O reconhecimento da EF como ferramenta de fortalecimento constante do Estado Democrático de Direito contribui para transformação social , o exercício pleno da cidadania, o desenvolvimento da consciência crítica da sociedade para o controle social; o aumento da eficiência e a transparência da Administração Pública em consonância com a responsabilidade fiscal e, em longo prazo, a redução da corrupção, através de uma maior fiscalização, por parte do cidadão.
Alterações imunológicas desencadeadas pela infecção do coronavírus: Um relato de experiência na residência de medicina de família e comunidade / Immunological changes triggered by coronavirus infection: An experience report in the residence of family and community medicine
Authors: Mendes Thays de Oliveira Rocha , Da Silva Heder Machado 
Published: February 2022

A pandemia do novo-Coronavírus, iniciada em março de 2020, implicou em várias pesquisas científicas com objetivo de esclarecer a natureza do vírus, sua infectividade e vários outros elementos importantes para entendê-lo e combatê-lo. Sabemos, até agora, que se trata de um vírus de RNA, com transmissão principalmente por gotículas das vias respiratórioas e porta de entrada principal pelas vias aéreas, que provavelmente infecta as células via proteína spike (proteína S), ligação ao receptor transmembrana da enzima conversora de angiotensina (ECA-2) e replicação intracelular via receptores toll-like, causando resposta imune, muitas vezes, desregulada. Tal resposta, se não controlada, generaliza-se em inflamação sistêmica que pode ocasionar a chamada “tempestade de citocinas”, com risco elevado de complicações e morte. Além desse risco para a população em geral, há também pacientes com peculiaridades e necessidade de cuidados especiais, como os portadores de comorbidades, coo no caso das condições reumatológicas. Tais condições geralmente necessitam de modulação imunológica para o controle da doença de base, com risco potencialmente maior de doença grave pelo SARS-COV-2. Apesar dessa preocupação, não foi encontrada evidência, até agora, de que a interrupção do uso dessas medicações seja benéfica para esses pacientes, sendo a recomendação principal seguir as recomendações de higiene respiratória e demais medidas sanitárias que evitam a exposição ao vírus e, consequentemente, diminuem o risco de infecção. Na residência de Medicina de Família e Comunidade (MFC) foi possível acompanhar vários pacientes portadores de doenças reumatológicas em sua relação dinâmica com o vírus e tudo o que ele implica, desde o ponto de vista físico, isto é, do adoecimento em si, até à perspectiva psicológica, pelo temor peculiar desses pacientes, tanto de adoecer quanto da morte, sobretudo sendo um grupo de risco. O objetivo do presente trabalho, portanto, é trazer tanto uma reflexão pessoal sobre a experiência de uma residente de MFC com esses pacientes durante a pandemia, bem como trazer dados da literatura científica sobre o vírus e sua fisiopatologia do ponto de vista do sistema imunológico.
Perspectivas e dilemas da prática profissional na formação inicial de professores frente às diretrizes curriculares nacionais – 2015 e 2019 / Perspectives and dilemmas of professional practice in initial teacher education facing the national curriculum guidelines - 2015 and 2019
Authors: Rodrigues Aline Santos Pereira , Dalmolin Soeli de Fatima dos Santos 
Published: February 2022

Considerando que a formação de professores é uma área que desenvolve conhecimentos pautados na investigação acerca das etapas nas quais os professores aprendem e se constroem como profissionais, a formação inicial de professores é um momento extremamente significativo para o licenciando e que, muitas vezes, esses primeiros anos de academia influenciarão toda sua carreira profissional, deparamo-nos com a necessidade de ponderar sobre a presença da prática profissional na formação inicial de professores face às Diretrizes Curriculares dos anos de 2015 e 2019. Questionamo-nos: em que medida o aspecto da prática profissional, na formação inicial de professores, está presente nas Diretrizes Curriculares dos anos de 2015 e 2019? Objetivamos refletir sobre a importância da teoria como expressão da prática; analisar os documentos propostos tendo em vista a temática mencionada; e sistematizar os resultados encontrados de modo a contribuir com a discussão elencada. A partir da análise documental, com abordagem qualitativa, dessas duas Diretrizes e reflexões pautadas em Freire (1998 e 2018), Martins (1998 e 2003), Santos (2005) e Tardif (2014), pensamos que muito ainda se tem que progredir nos documentos oficiais sobre a formação de professores, em particular na formação inicial. Percebemos, em diversos momentos dos documentos certo retrocesso e nenhuma ênfase na importância da prática profissional durante o processo formativo inicial dos professores. Muito se precisa avançar ainda.
Atuação da enfermagem frente a pacientes oncológicos em cuidados paliativos / Nursing care for cancer patients in palliative care
Authors: Maschio Jefferson Reis de Albuquerque 
Published: February 2022

Introdução: Atualmente, o câncer apresenta-se como uma das maiores causa mortis por doença nos países. Trata se de uma doença crônica, muitas vezes sem resposta terapêutica, e dependendo do seu avanço é fundamental incluir na assistência o modelo de cuidados paliativos, pois este incorpora aspectos indispensáveis na fase de cuidar. Os cuidados paliativos devem ser integrados ao tratamento do paciente oncológico terminal concomitantemente com a terapia específica no combate do câncer, tentando assim minimizar o sofrimento causado pelo medo da morte iminente. Objetivo: Conhecer a traves da literatura a atuação da enfermagem frente ao paciente oncológico em cuidados paliativos, bem como apontar a importância do processo de humanizar nesta fase da doença. Materiais e Métodos: A metodologia utilizada para elaborar o presente trabalho, no qual será feito uma revisão da literatura de maneira descritiva, é de ordem qualitativa.Para tanto, serão utilizadas as bases de dados eletrônicos como LILACS, BIREME, SCIELO, Biblioteca virtual em Saúde, Ministério da Saúde, Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, periódicos, tratados de enfermagem, INCA e revista online. Para a pesquisa, será realizada a leitura exploratória de artigos, compreendendo material selecionado que atenda aos critérios de inclusão e exclusão. Em seguida, será realizado um resumo de cada artigo selecionado, totalizando 20 artigos para este trabalho. Serão utilizadas como palavras chaves: enfermagem, pacientes oncológicos e cuidados paliativos. Como critérios de inclusão, serão aceitos apenas artigos publicados integralmente em língua portuguesa, no período de 2004 a 2020. Serão excluídos os artigos que não contemplarem as palavras-chaves e aqueles publicados em outras línguas ou fora do período mencionado e que não tenham qualidade técnica. O trabalho seguirá as normas técnicas da ABNT e do NIP (Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa). Conclusão: Concluindo a pesquisa foi feita para poder orientar os profissionais de saúde de como devemos atuar frente aos pacientes/clientes oncológicos em cuidados paliativos e capacitar a equipe de enfermagem com relação à assistência em oncologia.
O ensino remoto emergencial em curso de engenharia de produção: perspectiva de estudantes / The emergency remote teaching in a production engineering course: students' perspective
Authors: Juliani Lívia Monti , Vicentini Beatriz Santucci , Juliani Camila De Oliveira , Bernardes Leonardo José Faria 
Published: February 2022

O presente artigo objetiva descrever a experiência de estudantes de graduação em engenharia de produção na vivência do ensino remoto emergencial na pandemia por covid-19. Utilizou-se o método relato de experiência de graduandos vinculados a diferentes universidades públicas, relativo ao período 2020-2021. Os resultados extraídos da experiência dos estudantes foram discutidos à luz da literatura, dada à importância do tema e suas implicações na reorganização do processo ensino-aprendizagem. Os principais resultados apontam aspectos de enfrentamento da nova realidade, de apoio necessário e desafios para o futuro. Foram evidenciadas dificuldades com organização, motivação e sobrecarga. Os principais êxitos do ensino remoto, segundo os estudantes, dependem da existência de cronograma e do apoio fornecido por familiares e instituições de ensino. A importância do relato é contribuir com a necessária reflexão do que ocorre com os processos educativos na atualidade. O dinamismo global, que impacta em competências exigidas do engenheiro de produção e impõe ao ensino de graduação capacidade de acompanhar a evolução social, tecnológica e de conhecimento.
A influência do constrangimento da tarefa no comportamento da procura visual em futebolistas / The influence of task constraints in visual search behaviour in football players
Authors: Monteiro Leonardo Palma , Bagatin Rafael T. , Cardoso Marcelo , Costa Israel Teoldo , Padilha Maikel Bach , Pacheco Rui Pedro , Ribeiro João , Casanova Filipe 
Published: February 2022

Ao longo do tempo, o Futebol tem sido uma área de estudo sob vários prismas. Mais recentemente, os investigadores têm dedicado especial atenção ao estudo da perceção e cognição humanas, nomeadamente ao comportamento visual dos jogadores, o qual tem sido reconhecido como um fator relevante para a performance desportiva. Assim, o objetivo deste estudo foi comparar o comportamento da procura visual de jogadores defensivos de Futebol de acordo com as tarefas em Jogos Reduzidos e Condicionados (1v1 + GR e 2v1 + GR). A amostra foi composta por seis jogadores de Futebol de nível competitivo universitário (28,5±3,39 anos de idade). Os testes de campo constituíram nas realizações das tarefas de 1v1+GR e 2v1+GR. Os comportamentos da procura visual foram captados e analisados pelo sistema de registo de movimento ocular da marca Tobii Pro Glasses 2. Este foi utilizado, levando em consideração os indicadores visuais: Número de Fixações por Área de Interesse (i.e., Bola, Quadril, Perna Com Posse de Bola, Perna Sem Posse de Bola, Espaço do Jogo, Espaço em Frente à Bola, Espaço do Jogador e Tronco) e Duração da Fixação pelas mesmas áreas de interesse. Os resultados obtidos evidenciaram que a AI Espaço de Jogo apresentou uma correlação forte e significativa entre as tarefas de execução [NF (p= .007)], ou seja, os jogadores defensores fixavam mais nesta AI, quando se encontravam numa tarefa de 2v1+GR do que numa tarefa de 1vs.1+GR. Também, os jogadores demonstraram uma tendência de fixar durante mais tempo [DF (p= .094)] o Espaço do Jogo em 2v1+GR do que em 1v1+GR. Ao ser considerada a AI Bola, verificou-se uma tendência de essa área ser menos fixada [NF (p= .050)] e durante menos tempo [DF (p= .082)] pelos defensores à medida que se aumentou o número de jogadores adversários na tarefa, no caso 2v1+GR. Concluímos que jogadores defensores tendem a fixar mais no espaço de jogo em tarefas 2v1+GR, enquanto que nas tarefas de 1v1+GR eles tendem a fixar mais na AI bola.