bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Efektivitas Kaderisasi Da’i melalui Program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an
Authors: Mustaqimah Milah Milatul , Khuza’I Rodliyah , Nasir Malki Ahmad 
Published: March 2022

Abstract. This study aims to determine the implementation of the Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur'an program, evaluation of the Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur'an program, and the effectiveness of the regeneration of preachers through the Dawrah Tafi Al-Qur'an program at PPI 67 Benda city of Tasikmalaya. This type of research is a qualitative research, the method used is the method of documentation and interviews. The population and samples of this research are: students, muhaffizah, and coordinator of muhaffizah 67 Benda city of Tasikmalaya. The results of this study are: the implementation of the Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur'an program PPI 67 Benda in the city of Tasikmalaya, which is carried out internally by the pesantren, carried out in collaboration with the Taḥfiẓ Miftahul Khoir Islamic boarding school, Bandung district. The results of the evaluation of the Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur'an program at PPI 67 Benda in the city of Tasikmalaya, found internal problems for students. The effectiveness of the regeneration of preachers through the Dawrah Tafi Al-Qur'an program of PPI 67 Benda of the city of Tasikmalaya in this study found that, the implementation of the Dawrah Tafi Al-Qur'an program organized by PPI 67 Benda of the City of Tasikmalaya was quite effective, because there were still obstacles that found in the program, namely from internal students who participated in the Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur'an program.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an, evaluasi program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an, serta efektivitas kaderisasi Da’i melalui program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an PPI 67 Benda kota Tasikmalaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, metode yang digunakan yaitu metode dokumentasi dan wawancara. Adapun populasi dan sampel penelitian ini yaitu: santri, muhaffizah, dan koordinator muhaffizah 67 Benda kota Tasikmalaya. Adapun hasil penelitian ini yaitu: pelaksanaan program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an PPI 67 Benda kota Tasikmalaya, yaitu dilaksanakan secara internal pesantren, dilaksanakan dengan kerjasama pesantren Taḥfiẓ Miftahul Khoir kabupaten Bandung. Hasil evaluasi program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an PPI 67 Benda kota Tasikmalaya, menemukan adanya kendala dalam internal santri. Efektivitas kaderisasi Da’i melalui program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an PPI 67 Benda kota Tasikmalaya dalam penelitian ini menemukan bahwa, pelaksanaan program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an yang diselenggarakan oleh PPI 67 Benda Kota Tasikmalaya cukup efektif, dikerenakan masih adanya kendala yang ditemukan dalam program tersebut yaitu dari internal santri yang mengikuti program Dawrah Taḥfiẓ Al-Qur’an.
Taksiran Matriks Teknologi untuk Menentukan Sektor Unggulan di Suatu Wilayah Menggunakan Metode RAS
Authors: Hana Mumtaz  , Sukarsih Icih 
Published: March 2022

Abstract. The economy of a region consists of various interrelated sectors. The linkages between sectors can be analyzed to determine which sectors have a high contribution rate to the economy of a region or are referred to as leading sectors. Determination of the leading sector for a particular year can be done through input-output analysis. The input-output tables used to analyze the leading sectors are not published every year, so the input-output tables for a particular year are sometimes obtained through the estimation method. There is technical coefficient matrix in the input-output table which states the total input ratio for a sector to the total output of other sectors. This study aims to estimate the technical coefficient matrix in Tegal Regency in 2020 using the RAS method. The estimation is based on the input-output table of Tegal Regency in 2016. The results of the technical coefficient matrix estimation are used to create a multiplier matrix which then analyzed to determine the leading sectors by calculating the dispersion power index and the sensitivity index of each sector. Based on analysis, it was found that the manufacturing sector and the construction sector are the leading sectors in the Tegal Regency area in 2020.
Abstrak. Perekonomian suatu wilayah terdiri dari berbagai sektor yang saling terkait. Keterkaitan antar sektor dapat dianalisis untuk menentukan sektor yang memiliki tingkat kontribusi tinggi dalam perekonomian suatu wilayah atau disebut sebagai sektor unggulan. Penentuan sektor unggulan untuk tahun tertentu dapat dilakukan melalui analisis input-output. Tabel input-output yang digunakan untuk menganalisis sektor unggulan tidak dipublikasikan setiap tahun, sehingga tabel input-ouput pada tahun tertentu terkadang diperoleh melalui metode penaksiran. Dalam suatu tabel input-output terdapat matriks teknologi yang menyatakan rasio jumlah output suatu sektor yang diperlukan sebagai input untuk menghasilkan satu unit output pada sektor lain. Penelitian ini bertujuan untuk menaksir matriks teknologi di Kabupaten Tegal tahun 2020 menggunakan metode RAS. Penaksiran tersebut didasarkan pada tabel input-output Kabupaten Tegal tahun 2016. Hasil taksiran matriks teknologi digunakan untuk membuat matriks pengganda yang selanjutnya dianalisis untuk menentukan sektor unggulan dengan menghitung indeks daya penyebaran dan indeks derajat kepekaan setiap sektor. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa sektor industri pengolahan dan sektor konstruksi merupakan sektor unggulan wilayah Kabupaten Tegal pada tahun 2020.
Pengaruh Sikap Keuangan dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan pada Anggota Ghoib Community di Kabupaten Bandung Barat
Authors: Zakiah Tiani Rahmawati , Lasmanah  
Published: March 2022

ABSTRACT. This study aims to analyze the influence of financial attitudes and financial literacy on financial behavior on members of the Ghoib Community in West Bandung Regency. The research method used in this study is the associative method. The data used is primary data through questionnaires and observations using simple random sampling technique. The total population in this study was 185 people, with the sampling using the slovin formula to 65 respondents. Data processing using Statistical Package for Social Science (SPSS) analysis tool with multiple regression analysis method. The results of this study indicate that simultaneously financial attitudes and financial literacy affect the behavior of financial management in members of the Ghoib Community in West Bandung Regency. Simultaneous effect is indicated by the value of fcount > ftable (38,886 > 3,15 ). Partially, financial attitudes have an effect on financial attitudes as indicated by the value of tcount > from ttable (7.851 > 1.669) while partially financial literacy has no effect on financial attitudes as indicated by the value of tcount < from ttable (-1.047 < 1.669). R square value of 0.55 indicates that the influence of financial attitudes and financial literacy on financial management behavior is 55%, while the remaining 45% is influenced by other variables not included in this study.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Sikap Keuangan Dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan.Pada Anggota Ghoib Community Di Kabupaten Bandung Barat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode asosiatif. Data yang digunakan adalah data primer melalui penyebaran kusioner dan observasi dengan menggunakan teknik simple ramdom sampling. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 185 jiwa, dengan penarikan sampel menggunakan rumus slovin menjadi 65 responden. Pengolahan data menggunakan alat analisis Statistical Package for Social Science (SPSS) dengan metode analisis regresi Berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa secara simultan Sikap Keuangan dan Literasi Keuangan berpengaruh terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Pada Anggota Ghoib Community Di Kabupaten Bandung Barat. Pengaruh secara simultan ditinjukan oleh nilai fhitung > ftabel (38.886 > 3,15 ). Secara parsial sikap keuangan berpengaruh terbadap sikap keuangan ditunjukan oleh nilai thitung > dari ttabel (7,851 > 1,669) sedangkan secara parsial literasi keuangan tidak berpengaruh terbadap sikap keuangan ditunjukan oleh nilai thitung > dari ttabel < thitung (-1,047 < 1,669). Nilai R square sebesar 0,55 menunjukan bahwa pengaruh Sikap Keuangan Dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Manajemen Keuangan sebesar 55% , sedangkan sisanya 45% dipengaruhi oleh viariable lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
Analisis Anomali Pasar “January Effect dan The Day of The Week Effect” pada Return Saham Perusahaan IDX30 yang Terdaftar di BEI (Bursa Efek Indonesia) Periode Januari 2020 – Februari 2021
Authors: Ismi Nurul Izza Rahmawati  , Susilo Setiyawan  
Published: March 2022

Abstract. This study aims to test whether there are differences in stock returns so as to determine the occurrence of the January Effect and The Day of The Week Effect phenomena on the IDX30 index listed on the IDX (Indonesian Stock Exchange) during January 2020 - February 2021. The sampling technique used is purposive sampling method. The sample used is 22 companies that are consistently listed on the IDX30 index during the study period. The data used are monthly and daily stock returns derived from closing price data. The data analysis technique of this study used the Mann Whitney U Test and Kruskal Wallis methods. The results showed that there were differences in monthly stock returns during the study period, but there was no evidence of the January Effect phenomenon because the average return in January was negative. In addition, it shows that there are differences in daily stock returns during the study period, the average positive and highest daily stock returns occur on Fridays and the average negative daily stock returns and the lowest occurs on Mondays so that the phenomenon of The Day of The Week Effects is proven.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat perbedaan return saham sehingga mengetahui terjadinya fenomena January Effect dan The Day of The Week Effect pada indeks IDX30 yang terdaftar di BEI (Bursa Efek Indonesia) selama Januari 2020 – Februari 2021. Teknik pengambilan sempel yang digunakan yaitu metode purposive sampling. Sempel yang digunakan yaitu 22 perusahaan yang konsisten terdaftar di indeks IDX30 selama periode penelitian. Data yang digunakan adalah return saham bulanan dan harian yang berasal dari data closing price. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan metode Mann Whitney U Test dan Kruskal Wallis. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan return saham bulanan selama periode penelitian, namun tidak terbukti adanya fenomena January Effect karena rata-rata return pada bulan Januari negatif. Selain itu, menunjukan bahwa terdapat perbedaan return saham harian selama periode penelitian, rata-rata return saham harian positif dan tertinggi terjadi pada hari Jumat dan rata-rata return saham harian negatif dan terendah terjadi pada hari Senin sehingga terbukti adanya fenomena The Day of The Week Effect.
Pengaruh Mindful Parenting terhadap Stres Pengasuhan pada Guru Wanita yang Memiliki Anak Sekolah Dasar
Authors: Putri Unique Nur Alifa , Makmuroh Sri Rahayu  , Andhita Nurul  
Published: March 2022

Abstract. Mindful parenting is a parenting skill that attentive and full of awareness, and accepting children without judgment. By implementing mindful parenting, parents will avoid abusive parenting and reduce parenting stress levels. This study aims to see the effect of mindful parenting on parenting stress. Teachers have a heavier burden because they have to take care of children and work with different systems during the pandemic. Having children in elementary school is also a challenge for mothers, where they need direction from parents and help in learning. This study uses the causality method and is a population study with a subject of 49 mothers who work as private elementary school teachers who have elementary school-aged children in the city of Bandung. Measurements were made using the Mindfulness in Parenting Questionnaire by McCaffrey (2015) and the Parental Stress Scale (PSS) by Berry & Jones (1995). The results showed that mindful parenting had an effect on parenting stress (r square = .152, p < .05). The effect is that when parents have high mindful parenting behavior, the stress of parenting is low.
Abstrak. Mindful parenting merupakan keterampilan pengasuhan yang penuh perhatian dan kesadaran, serta menerima anak tanpa penilaian. Dengan menerapkan mindful parenting, orangtua terhindar dari melakukan pengasuhan yang kasar dan membuat tingkat stres pengasuhan orangtua berkurang. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh mindful parenting terhadap stres pengasuhan. Guru memiliki beban yang lebih berat karena mereka harus mengurus anak dan bekerja dengan sistem yang berbeda di masa pandemi. Memiliki anak yang berada di Sekolah Dasar pun menjadi tantangan tersendiri bagi ibu, di mana mereka membutuhkan Arahan dari orangtua dan pendampingan dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode kausalitas dan merupakan studi populasi dengan subjek berjumlah 49 ibu yang bekerja sebagai guru sekolah dasar swasta yang memiliki anak berusia sekolah dasar di Kota Bandung. Alat ukur yang digunakan yaitu Mindfulness in Parenting Questionnaire yang disusun oleh McCaffrey (2015) dan Parental Stress Scale (PSS) yang disusun oleh Berry & Jones (1995). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mindful parenting memberikan pengaruh terhadap stres pengasuhan (r square .152, p< .05). Pengaruhnya adalah ketika orangtua memiliki perilaku mindful parenting yang tinggi, maka stres pengasuhan ibu rendah.
Hubungan Stres Akademik dan Subjective Well-Being pada Anak dan Remaja Selama Pembelajaran Daring
Authors: Hafidzal Rizkia Achmad  , Hedi Wahyudi  
Published: March 2022

Abstract. The COVID-19 pandemic has had an impact on all fields, including education. Educational methods have also changed from being face-to-face to online learning. Many students complain about online learning methods which give too many assignments and limited working time. Students must adapt starting from the way they study, do assignments, and other situations that can have an impact on student stress. This study aimed to find out the relationship between academic stress and subjective well-being in children and adolescents during online learning and to see how closely the two are related. The method used in this study uses the correlational method to see the relationship between the two variables and uses a quantitative approach for measurement. Measurements used the Student-Life Stress Inventory (SLSI), and the Children's World Subjective Well Being Scale (CW-SWBS). The sample used by all children and adolescents in Indonesia aged 10-18 years who experienced online learning was 3081. Analysis using Rank Spearmen, the results showed that there was a negative and low relationship between academic stress and subjective well-being in children and adolescents aged 10-18 years with a value of -.286.
Abstrak. Pandemi COVID-19 memberikan dampak ke segala bidang termasuk ke bidang penidikan. Metode pendidikan pun berubah yang awalnya bisa bertatap muka menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring). Banyak pelajar yang mengeluh mengenai metode pembelajaran daring yang mana pemberian tugas yang terlalu banyak serta waktu pengerjaan yang terbatas. Para pelajar harus beradaptasi mulai dari cara belajar, mengerjakan tugas serta dengan situasi lainnya yang dapat berdampak pada stres pelajar. Penelitian ini ditujukan untuk mencari tahu keterkaitan antara stres akademik dengan subjective well-being pada anak dan remaja selama pembelajaran daring. Serta melihat seberapa erat hubungan keduanya. Metode yang digunakan dalam penelitian menggunakan metode korelasioanl untuk melihat hubungan kedua variabel serta menggunakan pendekatan kuantitatif untuk pengukuran. Pengukuran menggunakan alat ukur Student-Life Stress Inventory (SLSI), dan Children’s Wolrds Subjective Well Being Scale (CW-SWBS). Sampel yang digunakan seluruh anak dan remaja di Indonesia usia 10-18 tahun yang mengalami pembelajaran daring yaitu 3081. Analisis menggunakan Rank Spearmen, hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan negatif dan rendah antara stres akademik dengan subjevtive well-being pada anak dan remaja usia 10-18 tahun dengan nilai sebesar -.286.
Studi Mengenai Gambaran Subjective Well-Being pada Ibu Pekerja Selama Masa Pandemi Covid-19
Authors: Yulia Putri Pratiwi  , Farida Coralia  
Published: March 2022

Abstract. The Covid-19 pandemic has had a significant impact on the subjective well-being of working mothers who work from home. The Covid-19 pandemic situation provides complex conditions for working mothers who work from home, then this situation causing distress, where mothers have to monitor and control their children's schoolwork, household tasks, and are required to work remotely from home. This has a psychological impact on a mother, one of which is subjective well-being. The purpose of this study is to see how the subjective well-being of a working mother who works from home during the Covid-19 pandemic in Bandung City. This study uses a qualitative method with a quantitative approach. The sample in this study was 300 people, using purposive sampling technique. Measurement of subjective well-being is obtained through two measuring tools from Diener, namely the Satisfaction With Life Scale (SWLS) which has been adapted by Yusak Novanto and the Scale of Positive and Negative Experience (SPANE). The results of the two measuring tools show that 70% of the subjective well-being of working mothers who work from home during the Covid-19 pandemic in Bandung City is lower.
Abstrak. Pandemi Covid-19 memiliki dampak yang cukup besar bagi subjective well-being pada ibu pekerja yang work from home. Keadaan pandemi Covid-19 memberikan kondisi yang kompleks pada ibu pekerja yang work from home sehingga menyebabkan distress, dimana ibu harus memantau dan mengontrol tugas-tugas sekolah anak, tugas rumah tangga, serta diharuskan bekerja secara jarak jauh dari rumah. Hal memberikan dampak psikologis bagi seorang ibu salah satunya adalah subjective well-being. Tujuan dari penelitian ini adalah melihat bagaimana gambaran subjective well-being seorang ibu pekerja work from home selama masa pandemi Covid-19 di Kota Bandung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 300 orang, dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengukuran subjective well-being didapatkan melalui 2 alat ukur dari Diener, yaitu Satisfaction With Life Scale (SWLS) yang telah diadaptasi oleh Yusak Novanto dan Scale of Positive and Negative Experience (SPANE). Hasil dari dua alat ukur tersebut adalah 70% subjective well-being ibu pekerja work from home selama masa pandemi Covid-19 di Kota Bandung adalah rendah.
Pengembangan Metode B3 (Bernyanyi, Bercerita, & Bermain) dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Usia 5-6 Tahun di TKQ X
Authors: Yulia Dewi , Suhardini Asep Dudi 
Published: March 2022

Abstract. Development of B3 Methods (Singing, Storytelling & Playing) in Improving Beginning Reading Skills in Children aged 5-6 Years in X Kindergarten. The method used in this study uses a qualitative research approach which was designed with a DBR (Design Based Research) approach to examine the B3 method development program (Singing, Storytelling & Playing) in the process of learning to read beginning for children aged 5-6 years. Data collection techniques were carried out by interview, observation, and documentation study. The results of the study illustrate that: 1) The initial reading learning program for children aged 5-6 years is a prioritized program at the school 2) The reading process using the singing method gets a percentage score of 64.25%, while the reading process using the storytelling method gets a percentage score of 56, 68% and the reading process using the play method obtained a percentage score of 77.65%. 3) The role of learning tools and media is to present learning that is interesting, fun and attracts students' attention to learn.4) The teacher's role in the learning process for early reading is to introduce letters in a good, effective way and be able to create a comfortable classroom atmosphere for students. 5) The indicator of the success of using the B3 method is that students can recognize letters quickly and without coercion, the teacher's way of teaching reading is better and more effective than before.
Abstrak. Pengembangan Metode B3 (Bernyanyi, Bercerita & Bermain) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Qur’an X Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yang di desain dengan pendekatan DBR (Design Based Research) untuk meneliti program pengembangan metode B3 (Bernyanyi, Bercerita & Bermain) dalam proses pembelajaran membaca permulaan untuk anak usia 5-6 tahun. teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menggambarkan bahwa: 1) Program pembelajaran membaca permulaan untuk anak usia 5-6 tahun merupakan program yang diprioritaskan disekolah tersebut 2) Proses membaca menggunakan metode bernyanyi memperoleh skor presentase 64,25%, sedangkan proses membaca menggunakan metode bercerita memperoleh skor presentase 56,68% dan proses membaca menggunakan metode bermain memperoleh skor presentase 77,65%. 3) Peran alat dan media pembelajaran yaitu untuk menyajikan pembelajaran yang menarik, menyenangkan dan menarik perhatian siswa untuk belajar. 4) Peran guru dalam proses pembelajaran membaca permulaan yaitu mengenalkan huruf dengan cara yang baik, efektif dan mampu menciptakan suasana kelas yang nyaman untuk siswa. 5) Indikator keberhasilan penggunaan metode B3 adalah siswa dapat mengenal huruf dengan cepat dan tanpa adanya pemaksaan, cara guru dalam mengajarkan membaca permulaan lebih baik dan lebih efektif dari sebelumnya.