bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Hambatan Keterbukaan Diri dengan Teman Sebaya: Studi Kasus Dua Siswa SMK
Authors: Oktaviani Rakhmawati , Kholili Ma'rifatin Indah , Susilo Agus Tri 
Published: October 2022

<p><strong>Abstract: </strong>This study aims to reveal and describe the factors that influence self-disclosure, the way students express themselves, and the impact of self-disclosure on students who have communication difficulties in peer groups. This research is a case study with snowball sampling participants. The research subjects were DS and R. The data collection techniques were interviews, observation, and documentation. Validation of research data using triangulation of sources and techniques. The results showed that the factors that influence students' self-disclosure are the character of friends, the desire to give reciprocity, fear of not being accepted in expressing opinions to friends, difficulty socializing with friends in class, and understanding the topic. Students also open themselves up by paying attention to situations and conditions, are willing to pay attention to friends when expressed by listening and giving feedback, and are aware of the risks obtained before conveying something to friends. The impact of self-disclosure for DS is being ignored by his classmates, and R is embarrassed to open up with his female friends.</p><p><strong>Abstrak:</strong> Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi pengungkapan diri, cara siswa mengungkapkan diri dan dampak pengungkapan diri siswa yang mengalami kesulitan komunikasi dalam kelompok sebaya. Penelitian ini merupakan studi kasus dengan partisipan snowball snowball sampling. Subjek penelitian adalah DS dan R. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Validasi data penelitian menggunakan triangulasi sumber dan Teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi keterbukaan diri siswa adalah karakter teman, keinginan untuk memberi timbal balik, takut tidak diterima dalam mengungkapkan pendapat kepada teman, sulit bersosialisasi dengan teman di kelas, dan memahami topik. Siswa juga membuka diri dengan memperhatikan situasi dan kondisi, mau memperhatikan teman ketika diungkapkan dengan mendengarkan dan memberi umpan balik, sadar akan resiko yang akan didapat sebelum menyampaikan sesuatu kepada teman. Dampak keterbukaan diri bagi DS adalah diabaikan oleh teman-teman sekelasnya dan R malu untuk terbuka dengan teman-teman wanitanya.</p>
Teknik Brain Gym untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Ditinjau dari Tingkat Intelligence Quotient Peserta Didik
Authors: Kartini Yesi , Asrowi Asrowi , Legowo Edy 
Published: October 2022

<p><strong>Abstract</strong>: This study aims to examine the use of brain gym techniques to increase learning concentration in terms of the IQ level of students. The research method used is a literature study. Sources of data using reference books, articles, and research journals. The data analysis technique was a content analysis that was then checked for contents between libraries and expert input to avoid misinterpretation due to the author's limitations. The study's results found that: 1) Learning concentration is the ability to focus on the learning activities being carried out or faced by ignoring external disturbances. 2) IQ is the ability of a person that is innate from birth by involving the process of thinking quickly, precisely, and rationally in acting. 3) Brain gym is a series of fun, simple motion exercises to facilitate learning activities by balancing the left and right brain. The conclusion of this study is that brain gym techniques are effective for increasing learning concentration in terms of the IQ level of students.</p><p><strong>Abstrak</strong>: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan teknik <em>brain gym</em> untuk meningkatkan konsentrasi belajar ditinjau dari tingkat IQ peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan. Teknik analisis data yaitu analisis isi yang kemudian dilakukan pengecekan isi antar pustaka dan masukan ahli untuk menghindari adanya kesalahan penafsiran karena keterbatasan penulis. Hasil kajian ditemukan bahwa: 1) Konsentrasi belajar adalah kemampuan untuk memfokuskan perhatian pada kegiatan belajar yang dikerjakan atau dihadapi dengan mengabaikan gangguan dari luar. 2) IQ adalah kemampuan seseorang yang dibawa sejak lahir dengan melibatkan proses berfikir secara cepat, tepat dan rasional dalam berbuat. 3) <em>Brain gym </em>adalah serangkaian latihan gerak sederhana menyenangkan untuk memudahkan aktivitas pembelajaran dengan menyeimbangkan otak kiri dan kanan. Simpulan kajian ini adalah teknik <em>brain gym</em> efektif untuk meningkatkan konsentrasi belajar ditinjau dari tingkat IQ peserta didik.</p><p> </p><p><strong>Kata Kunci:</strong><strong> </strong>Studi Kepustakaan, Teknik <em>Brain Gym</em>, Konsentrasi Belajar, IQ</p>
Studi Kepustakaan tentang Penerapan Konseling Cognitive Information Processing dalam Lingkup Pendidikan
Authors: Putri Fijar Suwarno , Wagimin Wagimin , Makhmudah Ulya 
Published: October 2022

<p><strong>Abstract:</strong> This study aims to describe the application of cognitive information processing (CIP) counselling in education. This research is qualitative research with a literature study design. The data sources used in this research are 20 library articles relevant to the research topic in the form of 14 international and six national scientific articles. Documentation is used to collect data. The data analysis technique in this study used qualitative techniques with content analysis. The results of this study include a description of the procedures, methods, objectives, suggestions, and success. The CIP counselling procedure has several meeting sessions, and the duration of time is adjusted to career problems. The stages used are the CASVE cycle (Communication, Analysis, Synthesis, Valuing, and Execution) and the seven-step service delivery sequence. CIP counselling method is group counselling. The target application of counselling from high school to college. Suggestions related to the application of counselling to improve the provision of counselling services in schools. The success of CIP counselling can solve various career problems for students.</p><p><strong>Abstrak</strong>: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan konseling <em>cognitive information processing </em>(CIP) dalam lingkup pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain studi kepustakaan. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah 20 bahan pustaka yang relevan dengan topik penelitian berupa 14 artikel ilmiah internasional dan 6 artikel ilmiah nasional. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dengan analisis isi. Hasil penelitian ini meliputi uraian tentang prosedur, metode, sasaran, saran, dan keberhasilan. Prosedur konseling CIP memiliki jumlah sesi pertemuan dan durasi waktu yang disesuaikan dengan permasalahan karier. Tahapan yang digunakan adalah siklus CASVE (<em>Communication, Analysis, Synthesis, Valuing, dan Execution</em>) dan tujuh urutan pemberian layanan (<em>the seven-step service delivery sequence</em>). Metode konseling CIP adalah konseling kelompok. Sasaran penerapan konseling dari sekolah menengah hingga perguruan tinggi. Saran terkait penerapan konseling untuk meningkatkan pemberian layanan BK di sekolah. Keberhasilan konseling CIP mampu menyelesaikan berbagai permasalahan karier pada peserta didik.</p><p><strong> </strong></p><p><strong>Kata Kunci:</strong><strong> </strong>Studi Kepustakaan; Penerapan Konseling; <em>Cognitive Information Processing </em>(CIP); Lingkup Pendidikan</p>
Pengembangan Panduan Achievement Motivation Training untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa SMP
Authors: Isnaeni Hidayatul , Asrowi Asrowi , Purwaningrum Ribut 
Published: October 2022

<p><strong>Abstract: </strong>This research and development aim to produce a product in the form of an achievement motivation training guidebook to improve academic efikasi diri for junior high school students in Karanganyar. This study uses a research and development design but is limited to expert validity testing. The subject of this product is 2 guidance and counseling experts. The data used to measure the level of product validity are expert test questionnaires and analyzed using the inter-rater agreement model. The results of the expert validity test analysis using the inter-rater model are in the very high category. for the LKPD book, the results of the validity test are 0.95 which belongs to the very high category. From these results, it is hoped that the next researcher can proceed to the next stage, namely the practicality test and the effectiveness test.</p><p><strong>Abstrak:</strong> Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku panduan <em>achievement motivation training</em> untuk meningkatkan efikasi diri akademik pada peserta didik SMP di Karanganyar. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan, namun terbatas hanya sampai dilakukan uji validitas ahli. Subjek produk ini adalah 2 orang ahli bimbingan dan konseling. Data yang digunakan untuk mengukur tingkat validitas produk yaitu angket uji ahli dan dianalisis menggunakan <em>inte-rater agreement</em> model. Hasil analisis uji validitas ahli menggunakan <em>inter-rater</em> model masuk pada kategori sangat tinggi. untuk buku LKPD hasil uji validitasnya adalah sebesar 0,95 yang tergolongan kategori sangat tinggi. Dari hasil tersebut diharapkan peneliti berikutnya dapat melanjutkan ke tahap selanjutnya yaitu uji kepraktisan dan uji keefektifan.</p>
Hubungan antara Kemandirian Belajar dengan Prokrastinasi Akademik pada Siswa SMA
Authors: Ramadhita Ayumi , Susilo Agus Tri , Suryawati Citra Tectona 
Published: October 2022

<p class="Abstract">The study aimed to describe the level of independent learning and academic procrastination in high school students. The sampling technique in this study uses proportional random sampling with 203 samples. The data were collected using independent learning and academic procrastination scales. The hypothesis in this study used correlation and regression tests. The correlation test result showed a p-value of 0,000 and a correlation coefficient of -0,275. The regression test results showed that the effect of independent learning on academic procrastination is 80,9%, and the p-value was 0,000. The conclusion of this study is that there is a relationship between independent learning and academic procrastination, and independent learning has an impact of 80,9% on academic procrastination </p>
Modified e-Delphi Process for the Selection of Patient-Reported Outcome Measures for Children and Families With Type 1 Diabetes Using Continuous Glucose Monitors: Delphi Study
Authors: Shah Payal , Raymond Jennifer K , Espinoza Juan 
Published: October 2022

Background
Type 1 diabetes (T1D) management is complex and associated with significant psychosocial burden. Continuous glucose monitors (CGM) can improve disease management and outcomes and introduce new or exacerbate existing psychosocial concerns. Patient-reported outcome measures (PROMs) can be used to capture this information, but there is no consensus on which PROMs should be used in pediatric CGM research.

Objective
Here we describe the process to (1) identify PROMs that could be used to assess the impact of CGMs on pediatric patients with T1D, (2) implement a modified electronic Delphi (e-Delphi) methodology to arrive at an expert consensus on which PROMs are most suitable for clinical and research applications, and (3) establish a periodicity table for the administration of PROMs over time in a real-world evidence study.

Methods
To identify appropriate PROMs for pediatric patients and families with T1D and CGMs, we conducted an asynchronous, e-Delphi process with a multidisciplinary group of experts from around the country. We identified candidate instruments through a literature review. The 3-round e-Delphi process was conducted via a study website, email, and web-based forms. Participants provided opinions on the usefulness of instruments, age validation, feasibility, time, and frequency of administration.

Results
In total, 16 experts participated in the e-Delphi process; 4 of whom consistently participated in all 3 rounds. We identified 62 candidate instruments, which were narrowed down to 12 final PROMs across 5 domains: diabetes distress and burden (n=4), autonomy (n=2), quality of life (n=1), psychosocial (n=3), and technology acceptance (n=2). A quarterly administration schedule was developed to reduce burden on participants.

Conclusions
PROMs can provide critical insights into the psychosocial well-being of patients. The specific measures identified in the paper are particularly well suited for pediatric patients with T1D using CGMs. Clinical implementation could help health care providers, patients, and families to engage in more comprehensive disease management.
Use of Telecommunication and Diabetes-Related Technologies in Older Adults With Type 1 Diabetes During a Time of Sudden Isolation: Mixed Methods Study
Authors: Toschi Elena , Slyne Christine , Weinger Katie , Sy Sarah , Sifre Kayla , Michals Amy , Davis DaiQuann , Dewar Rachel , Atakov-Castillo Astrid , Haque Saira , Cummings Stirling , Brown Stephen , Munshi Medha 
Published: October 2022

Background
The COVID-19 lockdown imposed a sudden change in lifestyle with self-isolation and a rapid shift to the use of technology to maintain clinical care and social connections.

Objective
In this mixed methods study, we explored the impact of isolation during the lockdown on the use of technology in older adults with type 1 diabetes (T1D).

Methods
Older adults (aged ≥65 years) with T1D using continuous glucose monitoring (CGM) participated in semistructured interviews during the COVID-19 lockdown. A multidisciplinary team coded the interviews. In addition, CGM metrics from a subgroup of participants were collected before and during the lockdown.

Results
We evaluated 34 participants (mean age 71, SD 5 years). Three themes related to technology use emerged from the thematic analysis regarding the impact of isolation on (1) insulin pump and CGM use to manage diabetes, including timely access to supplies, and changing Medicare eligibility regulations; (2) technology use for social interaction; and (3) telehealth use to maintain medical care. The CGM data from a subgroup (19/34, 56%; mean age 74, SD 5 years) showed an increase in time in range (mean 57%, SD 17% vs mean 63%, SD 15%; P=.001), a decrease in hyperglycemia (>180 mg/dL; mean 41%, SD 19% vs mean 35%, SD 17%; P<.001), and no change in hypoglycemia (<70 mg/dL; median 0.7%, IQR 0%-2% vs median 1.1%, IQR 0%-4%; P=.40) during the lockdown compared to before the lockdown.

Conclusions
These findings show that our cohort of older adults successfully used technology during isolation. Participants provided the positive and negative perceptions of technology use. Clinicians can benefit from our findings by identifying barriers to technology use during times of isolation and developing strategies to overcome these barriers.
Diseño y validación del cuestionario de autocuidado preventivo del pie diabético NAPD
Authors: Quemba-Mesa Monica Paola , Vega-Padilla Juan David , Rozo-Ortiz Edwar , Ramos-Hernández Luz Johanna , Riaño-López Olga Lucía 
Published: October 2022

Objetivo: Realizar el diseño y la validación del cuestionario “Nivel de autocuidado en la prevención del pie diabético” en términos de su contenido, constructo, confiabilidad y sensibilidad. Material y método: Estudio psicométrico desarrollado en tres fases: diseño del instrumento, desde las categorías teóricas conceptualizadas de 8 entrevistas a personas con diabetes mellitus; validación aparente y de contenido, contando con la participación de 20 jueces expertos; y validez de constructo, confiabilidad y sensibilidad, contando con 158 mediciones del instrumento. Resultados: El proceso de teorización generó la versión inicial del cuestionario, el cual en la validación facial y de contenido requirió mejorías en redacción y retirar un ítem, esto bajo considerable concordancia entre expertos -Índice de Validez de Contenido de 0.88 y Kappa de Fleiss de 0.7606(p=0.000); se generó así la versión 2 del cuestionario NAPD.V2 con 22 ítems agrupados en 5 dimensiones: automanejo de la diabetes, percepción sobre el pie diabético, impacto emocional de la enfermedad, el cuidado rutinario de los pies y la percepción sobre el soporte social. El análisis factorial exploratorio mostró adecuada validez de constructo, la confiabilidad evidenció buen rendimiento -Alfa de Cronbach de 0,942- y sensibilidad significativa -prueba Wilcoxon p=0.000-. Conclusiones: Tras el diseño y la validación se obtiene el cuestionario NAPD.V2 con adecuadas propiedades psicométricas para ser usado en la población con diabetes mellitus colombiana.
Significado del duelo frente al COVID en estudiantes y profesores de enfermería
Authors: Guerra-Ramirez Merilyn , Rojas-Torres Indiana , Tafur-Castillo Janery 
Published: October 2022

Objetivo: La pandemia ocasionada por el COVID- 19 y sus consecuencias por el alto índice de mortalidad, afectó a la población mundial a nivel de salud mental, psicológica y emocional. La comunidad académica de la enfermería no fue la excepción; por tanto, el objetivo de este estudio fue describir el significado del duelo frente al COVID - 19 en estudiantes y profesores de enfermería de una institución universitaria. Materiales y métodos: Estudio cualitativo descriptivo con enfoque fenomenológico, a partir de la experiencia de 12 personas que enfrentaron duelo ante la pérdida de un ser querido por COVID -19. La información se obtuvo de septiembre de 2021 a febrero de 2022 mediante entrevistas en profundidad grabadas y transcritas literalmente; posteriormente se identificaron las palabras clave para categorizarla. Resultados: Emergieron cuatro categorías: El último adiós por lo que el COVID nos quitó; seguir viviendo en medio de un duelo por COVID; búsqueda de apoyo para sobrellevar el duelo COVID; lo que cambió después de perder a un ser querido por COVID. Los datos anteriores indican que se debe pensar en el cuidado sobre este tipo de actitudes frente al duelo sobre la desaparición de seres queridos y cercanos por el COVID-19 desde la academia de manera particular. Conclusiones: El estudio concluye que estudiantes y profesores de un programa de enfermería enfrentaron un proceso complejo y diverso, con matices sociales, culturales y que las categorías develadas dan luz a posibles acciones de cuidado orientadas a la población de estudio.
El clima organizacional y su influencia en colaboradores en una universidad mexicana
Authors: Márquez Gómez Josué Ociel , Cardoso Jiménez Daniel 
Published: October 2022

El objetivo de la presente investigación fue analizar el clima organizacional de colaboradores en la Unidad Académica Profesional Tejupilco (UAPT) de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). Se trata de una investigación descriptiva y correlacional. El criterio de elección de la muestra fue al azar y esta se compuso al final de 38 colaboradores (71 % mujeres, 29 % hombres, edad promedio de 29-39 años, 61 % cuentan con un posgrado, 79 % tienen más de ocho años trabajando en la institución). Entre los resultados destaca que comunicación tiene una correlación significativa con toma de decisiones (0.847) y trabajo en equipo (0. 711); que la formación tiene una correlación alta con identidad (0.700) y trabajo en equipo (0.601), y hay una correlación entre motivación y toma de decisiones (0.505) y trabajo en equipo (0.493). Además, la toma de decisiones se correlaciona con trabajo en equipo de (0.657) y con identidad (0.526). Por último, la identidad tiene una correlación alta con trabajo en equipo (0.728). Se concluye que dentro de la UAPT existe un buen clima organizacional, lo que puede ser interpretado como una percepción favorable del ambiente general del trabajo.
KUALITAS KOMPOS KULIT DAN BATANG NANAS DENGAN FERMENTOR PUMAKKAL
Authors: Setyawan Angga , Achyani Achyani , Sutanto Agus 
Published: October 2022

Kurangnya kesadaran masyarakat untuk menggunakan pupuk organik dalam mengelola tanah atau peremajaan tanah. Sehingga masyarakat ketergantungan dengan adanya pupuk kimia, tapi tanpa mereka sadari perbuatannya telah merusak unsur hara tanah sehingga tanahnya kurang subur. Oleh karena itu dengan adanya pupuk kompos maka akan mempermudah masyarakat agar senantiasa menggunakan pupuk organik. Karena jika ditinjau dari segi kesehatan hasil produk pupuk organik lebih baik bagi tubuh dibandingkan hasil pupuk kimia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh variasi penambahan limbah organik pada pengomposan kulit dan batang nanas menggunakan PUMAKKAL terhadap kualitas pupuk kompos. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan mengudakan metode kajian artikel dari penelitian yang sudah pernah dilakukan sebelumnya. Hasil menunjukkan bahwa adanya pengaruh positif dari kualitas kompos dengan fermentor pumakkal.
Keyword : Kompos organik, batang nanas, pumakkal

Abstrack: Lack of public awareness to use organic fertilizers in managing the soil or rejuvenating the soil. So that people depend on chemical fertilizers, but without them realizing their actions have damaged soil nutrients so that the soil is less fertile. Therefore, the presence of compost will make it easier for people to always use organic fertilizers. Because in terms of health, the results of organic fertilizer products are better for the body than the results of chemical fertilizers. The purpose of this study was to determine the effect of variations in the addition of organic waste in composting pineapple peels and stems using PUMAKKAL on the quality of compost fertilizer. This research is a qualitative descriptive study by using the method of reviewing articles from previous research. The results showed that there was a positive effect of compost quality with a pumakkal fermenter.
Keyword : Organic compost, pineapple stem, pumakkal
PENGOLAHAN DAGING KEONG MAS UNTUK MENURUNKAN KADAR LOGAM BERAT TIMBAL (Pb)
Authors: Gunawan Ade , Widowati Hening , Sutanto Agus , Cholvistaria Mia 
Published: October 2022

Abstrak: Pencemaran lingkungan perairan berdampak pada tingkat akumulasi logam berat pada organ tubuh biota perairan seperti keong mas (Pomacea canaliculata). Tujuan dari penelitian ini yaitu menurunkan kadar timbal pada daging keong mas dari DAM Raman, Metro Lampung, sehingga dapat menjadi alternative bahan pangan hewani. Kadar logam timbal (Pb) diukur dengan metode Vogel’s Spectrophometer UV-Vis atau metode destruksi Spektrofotometri Serapan Atom (SSA). Hasil pengukuran menunjukkan bahwa logam Pb di air sebesar 1,225 µg/l, dan di sedimen sebesar 456,165 µg/kg, sedangkan di dalam organ keong mas (P. canaliculata) sebesar 59,924 µg/kg. Penanganan bahan pangan berupa pencucian 3 kali @5 detik dan perebusan mampu menurunkan kadar timbal yang terdapat pada organ keong mas sebesar 49,96%. Batas maksimum konsumsi daging keong dari DAM Raman adalah 50,17 gr/minggu.

Abstrack: Pollution of the aquatic environment can affects of the level accumulation of heavy metals in the body organs of aquatic biota such as golden snail (Pomacea canaliculata). This reseach aims to reduce lead (Pb) levels in the golden snail organs from DAM Raman river, Metro City so that it can be an alternative food ingredients. Lead content was measured by the Vogel's Spectrophometer UV-Vis method, at the Analytical Chemistry Laboratory of UM Malang. The results showed that Pb found in water amounted to 1,225 µg/l, and in the sediment amounted to 456,165 µg/kg, while Pb contained in P. canaliculata organs were 59,924 µg/kg. Food processing by washing for 3 times @ 5 seconds and boiling can reduce Pb levels in P. canaliculata meat by 49.96%. The maximum consumption limit weekly of snail meat from DAM Raman is 50.17 grams.