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POESIA E FILOSOFIA: REVERBERAÇÕES TEMÁTICAS NA POESIA DE GERALDO CARNEIRO
Authors: Abreu Fernanda Castro de Souza 
Published: June 2022

Apesar de séculos de separação entre a poesia contemporânea e o famoso episódio da querela entre poesia e filosofia proporcionado por Platão no livro A República, com a expulsão dos poetas da polis, as temáticas presentes na disputa não deixam de fazer parte do arcabouço de assuntos da poesia. Geraldo Carneiro, autor brasileiro contemporâneo, nos poemas analisados, toma pontos da antiga querela, como a questão da verdade e do lugar do poeta, a fim de reformulá-los sob uma nova perspectiva, a do poeta no contexto da nossa contemporaneidade. Para analisar como Carneiro faz uso dessas referências, o corpo do trabalho é divido em duas partes, a contextualização da reivindicação de autoridade na educação da polis pela filosofia, proporcionada por Platão e seus argumentos para o deslocamento do lugar do poeta, e, no segundo momento, a análise de três poemas do poeta brasileiro, que se apropria das temáticas em tom irônico. De cunho bibliográfico, a pesquisa utilizou como principais referenciais teóricos A República de Platão, Poética de Aristóteles e Os mestres da Verdade na Grécia arcaica, de Marcel Detienne, e, como corpus, o livro Poemas Reunidos (2010), de Geraldo Carneiro.
Desafíos Educativos Reales: transformaciones de una asignatura universitaria en tiempos de pandemia
Authors: Luzuriaga Mariana , Buscaglia Agustina , Furman Melina 
Published: June 2022

“Desafíos Educativos Reales” (DER) es una asignatura de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de una universidad de Buenos Aires, Argentina. Apoyándose en el Aprendizaje Basado en Proyectos, el Pensamiento de Diseño, el Aprendizaje Cooperativo y la Metacognición como pilares pedagógico-didácticos, la asignatura propone que los estudiantes investiguen una problemática educativa auténtica actual, y luego diseñen y comuniquen una propuesta innovadora y viable para resolverla. En 2020, el confinamiento social obligatorio por la pandemia por COVID-19 nos presentó el desafío de migrar el dictado de DER a la modalidad virtual. En este artículo relatamos y reflexionamos sobre esta experiencia, tomando como fuentes de información las producciones de los estudiantes y diversos materiales que utilizamos para la enseñanza. Describimos las principales transformaciones necesarias en la virtualidad, analizando sus oportunidades y limitaciones. Nuestro análisis muestra que la utilización intensiva de diversidad de herramientas digitales potenció aspectos clave de la asignatura, como el acompañamiento docente y el trabajo colaborativo de los estudiantes, y favoreció la disponibilidad de evidencias para la metacognición. También promovió el diseño de soluciones que, adaptadas al contexto remoto, incorporaron lo digital como elemento central. En contrapartida, la imposibilidad de realizar trabajo de campo presencial fue la mayor limitación. Considerando que, más allá de la emergencia sanitaria, la educación virtual y/o híbrida se ha instalado como alternativa educativa, esta experiencia invita a repensar las prácticas de enseñanza universitaria, atendiendo al valor de la tecnología para enriquecer la educación remota, e identificando aquello irremplazable que aporta la presencialidad.
Межа естетичності втілення образів у сучасній хореографії
Authors: LUGOVENKO Tetyana 
Published: June 2022

У кожному столітті існувало та розвивалось своє сучасне хореографічне мистецтво. Історико-побутовий, класичний та народний танець свого часу теж розвивались і мали ознаки новітніх форм. Модерн, модерн-джаз, контемпорарі теж були новими віяннями, які створювали нові лексичні та стилістичні особливості, а сьогодні ці напрямки мають свої методичні основи та школи, які виховали і виховують нові покоління танцівників. Пошуки сучасних методів, трансформація старих форм є природним процесом, орієнтирами розвитку для будь-якої галузі науки та мистецтва, а процеси перетворення та трансформації, що відбуваються сьогодні у сучасному хореографічному мистецтві, підтверджують цю історичну спіраль подій. Творчий розвиток мистецького середовища можна вважати прогресивним поштовхом уперед лише тоді, коли в нього існує база – інтелектуальна, ідеологічна, естетична. «Танець заради танцю» або танець за принципом «я талановитий, але не зрозумілий суспільством», може, і вважається автором-постановником новими формами творчого бачення, але не спроможний відтворити сучасні цінності і, тим більше, не збагачує та не прикрашає життя. Відсутність у таких «творах» виховної, смислової, духовної та естетичної складових унеможливлює прирівняти псевдокреативне авторське бачення до зразків мистецтва. Такі роботи ніколи не стануть класичною спадщиною хореографічного мистецтва, а завжди залишаться миттєвим вжитком широкого попиту без естетичної складової.
У статті розглядаються поняття «мистецтво» та «естетика» та їх безпосередній зв’язок у контексті хореографічного твору. Також досліджуються поняття «креативність» та «творчість» авторського бачення концертних номерів та вистав. Акцентується увага на естетичності тематик та методах і способах реалізації творчих хореографічних задумів. Аналізуються прийоми створення та втілення хореографічних образів, виходячи з точки зору естетики та естетичного смаку суспільства, порушуються питання естетичного виховання особистості зокрема і суспільства в цілому.
The Impact of Job Insecurity on Job Performance through Job Engagement in Hotel Industry During Covid-19 Period
Authors: Saldanha Estanislau De Sousa , Soares Dominica , Da Cunha Calisto , Brites da Silva Helio 
Published: June 2022

This study aims to examine the impacts of job insecurity and job engagement on job performance during Covid-19 in the hotel industry in Dili. The study also examines the mediation effect of job engagement on the relationship between job insecurity and job performance. Total employees of 272 of hotel industry were selected as sample, while SMART-PLS 3.0 was used to test the hypotheses. The results indicate that job insecurity and job engagement have significant impacts on job performance, while job engagement plays important role in mediating the relationship between job insecurity and job performance. The study contributes to enrich the theoretical implications of job insecurity, job engagement, and job performance. This research also provides practical implication for hotel managers to readjust strategies during Covid-19 period in order to retain employees.
O CONSTRANGIMENTO EPISTEMOLÓGICO E AS IMPLICAÇÕES DE UMA CRISE NO DIREITO A LUZ DE LIEV TOLSTÓI
Authors: Costa Diego Emerson Silva , Chagas Ana Luiza Bezerra 
Published: June 2022

A resenha proposta tem como tema o constrangimento epistemológico, dada a uma crise hermenêutica no sistema jurídico brasileiro, a ser analisado a partir da narrativa A morte de Ivan Ilicht, de Liev Tolstói, utilizando-se do aparato teórico e metodológico do direito na literatura, proposto pela professora Henriete Karam (2017). Para tanto, serão explicitados os pressupostos teóricos da corrente do Direito na literatura; apresentados aspectos relevantes da obra A morte de Ivan Ilicht que se relacionam com a necessidade de um constrangimento epistemológico no direito, dado o seu tolhimento quanto à sua enunciação, tanto nos tribunais, quanto nos manuais de direito, a fim de identificar de que modo essa crise hermenêutica é tematizado na obra, e examinadas as formulações teóricas de Lenio Streck e Ronald Dworkin, em que trazem pressupostos teóricos pertinentes ao tema. Conclui-se que faz-se necessário um constrangimento epistemológico, pois o direito se vê cada vez mais cortado em fatias, tanto pelos juízes, quanto os manuais que ainda comumente trazem figuras como Caio e Tício para contarem uma teoria do direito.
A SÍNDROME DE BURNOURT NO MAGISTÉRIO: OS REFLEXOS DIANTE DOS ENFRETAMENTOS E LUTAS DIÁRIAS DA MULHER PROFESSORA
Authors: Silva Eigilani Paixão da 
Published: June 2022

A Síndrome de Burnout é um tema que vem ganhando considerável notoriedade nos últimos anos devido ao fato de que cada vez mais, sintomas notáveis ​​devido ao estresse atingem as pessoas. O objetivo desta pesquisa foi verificar se existe a presença da síndrome de Burnout em professoras do ensino fundamental de diferentes instituições educacionais públicas na cidade de Manaus. O trabalho enfocou o estresse na dupla jornada de trabalho da mulher e, a Síndrome de Burnourt que atinge as professoras na cidade de Manaus. Para isso, trabalhou-se com uma amostra de 5 mulheres que apresentaram o problema nos últimos 2 anos na cidade de Manaus, Estado do Amazonas, Brasil e 1 psicólogo da Junta Médica do Estado do Amazonas. A pesquisa teve abordagem qualitativa com escopo descritivo. Concluiu que o Burnourt entre as professoras tem sido muito pouco estudado. Os principais fatores de Burnourt dos trabalhadores são: fatores profissionais e, um alto nível de responsabilidade.
REARRANJO DO LAYOUT COMO PROPOSTA DE MELHORIA NA PRODUTIVIDADE ATRAVÉS DO SLP EM UMA METALÚRGICA DE PORTAS
Authors: Coutinho Lucas , Costa Neto Joel Soares , Bonini Luci Mendes de Melo , Nunes Samuel Fernandes 
Published: June 2022

Este estudo aborda uma proposta de melhoria no layout de uma indústria metalúrgica de produtos de alta segurança, com foco na produção de portas de aço, mediante ao seu processo atual em que o posicionamento dos setores, as movimentações e os esforços físicos exercidos pelos operadores resultam em maiores locomoções e riscos aos envolvidos. São objetivos deste trabalho rearranjar o layout dos setores de fabricação a fim de aumentar a produtividade e diminuir os deslocamentos desnecessários, tornando o processo mais eficiente além de diminuir os esforços físicos dos colaboradores e preservar a saúde dos mesmos. Como método escolheu-se o planejamento sistemático do layout (SLP) e ferramentas de auxílio, como o fluxograma e diagramas na qual evidenciou as necessidades dos setores e atividades diretamente ligadas à produção, distancias elevadas e desnecessárias entre os postos de trabalho limitando a produtividade e setores com características similares ocupando espaços diferentes. Os resultados demonstraram a necessidade de aproximação entre as atividades de maneira sequencial a cada etapa produtiva e a unificação de setores semelhantes reduzindo as movimentações físicas, limitando o uso de elevadores de carga e consequentemente o aproveitamento de equipamentos pouco utilizados nos processos finais. Concluiu-se que a análise do ambiente da empresa em estudo, possibilitou o desenvolvimento de uma proposta de melhoria que influencia diretamente nos resultados obtidos na produção das portas de aço e nas práticas exercidas.
O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR
Authors: Andrade Ana Maria de Fátima , Borges Fátima Cristina Marinho Corrêa , Carlotto Silvani 
Published: June 2022

O presente trabalho traz o papel do pedagogo quando se diz sobre inclusão escolar, sua atuação e sua importância. Com a finalidade principal de compreender o desempenho do pedagogo na educação inclusiva, tem como questionamento qual é o papel do pedagogo na inclusão escolar? A metodologia utilizada para o seu desenvolvimento é a pesquisa bibliográfica onde possui a finalidade de assinalar as obras disponíveis sobre o tema, foram reunidos às obras dos seguintes autores MALHEIROS (2011), AMARAL et. al (2014), GARCIA (2013), MENEZES (2001), Leis de Diretrizes e Bases (1996), KAILER e PAPI (2014), Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) entre outros.
OS IMPACTOS POSITIVOS DA APLICAÇÃO DA INDÚSTRIA 4.0 NO SETOR AUTOMOTIVO MAIS CITADOS NA LITERATURA
Authors: Pereira Adauto Aquino Pegado , Sousa Ana Odete Dantas , Costa Francisco Everson Goes Oliveira , Silveira Levy dos Santos , Vasques Karine Bessa Porto Pinheiro 
Published: June 2022

Nesta revisão bibliográfica, são introduzidos aos leitores aspectos e conceitos da Indústria 4.0 e sua utilização, tema que vem sendo desenvolvido com constância no âmbito acadêmico brasilero. O tema indústria 4.0 é bem amplo e novo, por isso é tão importante que este tipo artigo de revisão exista, pois é ele quem junta todo o conteúdo e sintetiza em um só, possibilitando um bom entendimento do tema. Este artigo visa informar quais foram as consequências mais citadas na literatura dentro da temática da implementação da automação no setor automobilístico. Este trabalho foi realizado por meio da revisão de artigos de autores que usaram termos semelhantes de “Indústria 4.0”, "automação", "automobilística" e “automotiva”. Foram utilizados como base de exemplos textos que abordam as principais inovações tecnológicas e a sua trajetória até a chegada dessas atualizações. Oito artigos foram usados como base para essa revisão literária. Como resultado, temos uma pesquisa que nos ajuda a compreender as vantagens do uso das tecnologias da indústria 4.0 nos meios de produção automobilísticos.
O CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL E SUAS INOVAÇÕES SOBRE AS TUTELAS PROVISÓRIAS: UMA COMPARAÇÃO AO ANTIGO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL DE 1973
Authors: Lopes Raimundo Teixeira , Santos Junior Neilton José dos , Lucena Fábio Alexandre Abiorana 
Published: June 2022

Esta pesquisa tem como objetivo analisar as tutelas provisórias e as suas mudanças com a entrada em vigor do Novo Código de Processo Civil de 2015, a fim de demonstrar como era a sua aplicação no revogado Código de Processo Civil de 1973. Nesse sentido, o objetivo geral buscou analisar as inovações do Novo Código de Processo Civil nas Tutelas Provisórias. Enquanto que, os objetivos específicos foram: analisar a importância das tutelas provisórias; descrever as características das tutelas provisórias; e explicar as espécies de tutela provisória e em que situações são cabíveis. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica com base teórica nos autores Menna (2019), Theodoro Júnior (2015), Neves (2017) dentre outos. A metodologia utilizada foi de cunho qualitativo e natureza exploratória, apoiada no levantamento bibliográfico, o qual se utilizou livros, artigos científicos. Ficou constatado, como resultados, que houve mudanças significativas no instituto das tutelas provisórias, assim como, um melhoramento na sua aplicação.
EDUCAÇÃO DIGITAL: A SIMBIOSE ENTRE A INFORMAÇÃO DIGITAL E A ESCOLA
Authors: Grein Dirce 
Published: June 2022

O desenvolvimento da internet dita regras sobre o conceito de educação e aprendizagem no século XXI, inaugurando uma verdadeira revolução na aldeia global. Na era globalizada da informação digitalizada, o acesso ao conhecimento é relativamente fácil, imediato, onipresente e acessível. Num intercâmbio globalizado indivíduos anônimos influenciam por logaritmos o comportamento do Homo sapiens, o que a evolução por meio dos genes levou cerca de 300.000 anos a internet com menos de 60 anos, e impõe-se ao nosso cotidiano de forma condicionante, como areia movediça social que reflete os anseios da humanidade, deixando um universo cada vez mais fragmentado e ampliando as possibilidades de comunicação e de aprendizagem. Diante deste contexto, o ensaio tem como objetivo compreender o uso das ferramentas tecnológicas no cenário educacional sob a ótica de uma nova metodologia de ensino, que envolve a interação digital dos alunos com os conteúdos. A escolha do tema foi significativa, pelo tema ser oportuno, sobretudo, porque ainda não se encontra superada a necessidade de estudar a importância do uso da tecnologia e sua influência no processo ensino e aprendizagem. A questão problemática aqui analisada se norteia a partir das seguintes indagações: De que forma o docente utiliza as ferramentas tecnológicas dentro e fora da sala de aula (on-line e off-line)? Como a tecnologia digital pode proporcionar maior apropriação do conhecimento científico? Como utilizar a tecnologia digital e manter os focos dos alunos nas aulas? Para buscar a compreensão necessária e expor as ideias, análises e o ponto de vista com relação a temática, foi necessário pesquisas teóricas em artigos em português, nas bases de dados do Google Acadêmico, para proporcionar familiaridade com a situação problema e apresentar a importância no reconhecimento da tecnologia e como ela pode contribuir efetivamente na atividade educativas, desenvolvendo uma dinâmica de trabalho com potencial para estimular os aspectos educacionais. Os resultados apresentam que o modelo de ensino com base no tripé professor-giz-quadro negro está com os dias contados. A escola passa por mudanças profundas, que envolvem a necessidade de dominar as ferramentas do mundo da informação digital.
RANCANG BANGUN APLIKASI PELAPORAN PEROKOK DI LOKASI PUBLIK BERBASIS ANDROID
Authors: Rahman Saepul 
Published: June 2022

Segala sesuatu yang umum di Indonesia dan tidak sulit ditemukan di tempat umum yang bukan area untuk merokok, padahal peraturan yang menjelaskan larangan merokok di tempat umum sudah ada dalam peraturan kota Sukabumi nomor 3 tahun 2014, dan tidak diragukan lagi adalah masalah masyarakat nyata, yaitu penting tentang privasi rumah Anda atau tempat pribadi lainnya. Sudah menjadi kebiasaan di masyarakat bahwa hal ini sudah terbukti bebas di tempat umum. Kebiasaan ini sangat berbahaya karena membuat orang lain menjadi perokok pasif. Selain udara bersih adalah hak setiap orang, tetapi sesegera mungkin akibat pembakaran rokok didistribusikan di udara dan dihirup oleh orang lain, yang membuat orang lain mendapatkan negatif yang sama , dan sayangnya beberapa petugas yang bekerja di pemerintah daerah telah ditentukan. Aplikasi pelaporan perokok di lokasi publik berbasis android dapat digunakan untuk membantu dan memudahkan masyarakat dalam memberikan laporan pelanggaran merokok di lokasi publik kepada penyidik atau pejabat yang berwenang dalam hal ini, penyidik yang dimaksud adalah pejabat PNS tertentu di lingkungan pemerintah daerah yang ditunjuk oleh pejabat yang berwenang dalam hal ini, penyidik yang dimaksud adalah pejabat pns tertentu di lingkungan pemerintah daerah yang ditunjuk oleh pejabat yang berwenang dalam hal ini. sesuai dengan ketentuan perundang-undangan.
PENERAPAN ALGORITMA EQUIVALENCE CLASS TRANSFORMATION (ECLAT) DALAM PENCARIAN ADVERSE EVENT OBAT DIPHENHYDRAMINE
Authors: Mardatillah Putri , Alwis Nazir  , Muhammad Fikry  , Elin Haerani  , Fadhilah Syafria  
Published: June 2022

Obat merupakan zat yang dapat menyembuhkan suatu penyakit. Peredaran obat di Indonesia diatur ke dalam beberapa golongan seperti obat golongan bebas, obat bebas terbatas, obat wajib apotik, obat keras, psikotropika dan narkotika. Obat golongan bebas dapat dibeli secara bebas oleh masyarakat untuk menangani suatu penyakit secara singkat. Obat diphenhydramine merupakan salah satu jenis obat golongan bebas yang berguna dalam menangani alergi, batuk, pilek dan obat tidur. Obat diphenhydramine memiliki banyak manfaat namun risiko, efek samping dan adverse event masih belum diketahui. Pada penelitian ini menggunakan data obat diphenhydramine Adverse Event Reporting System milik Food and Drug Administration Amerika Serikat (FAERS FDA) dari tahun 2016 hingga 2020 dengan 4 quarter pertahun serta 8 atribut dari 3 tabel untuk mencari adverse event dengan menggunakan algoritma Equivalence Class Transformation (ECLAT) dengan menerapkan metode Knowledge Discovery in Database (KDD). Pengujian yang dilakukan pada hasil penelitian ini menggunakan lift ratio untuk mengetahui kekuatan rule yang dihasilkan. Penelitian ini menghasilkan 2 jenis itemset, yaitu dengan menggunakan pengujian 2 itemset dengan mininum support 0.1% minimum cofidence 0.1% menghasilkan 416 rule, dan pengujian minimum support 1% minimum cofidence 1% menghasilkan 43 rule. Kemudian dilakukan pengujian dengan menggunakan 3 item set menggunakan minimum support 0.1% dan minimum cofidence 0.1% menghasilkan 882 rule.
La encuesta de clima como herramienta clave para el desarrollo organizacional
Authors: Palla Gerardo , Menichelli Fernando 
Published: June 2022

Teniendo en cuenta que la encuesta de clima es considerada una herramienta con alta carga de subjetividad, y aunado al supuesto organizacional sobre la dificultad del uso de la misma para intervenir en un proceso de desarrollo organizacional, el presente trabajo pretende responder la siguiente pregunta: ¿de qué forma los resultados de la encuesta de clima aportan las bases para confeccionar un plan de intervención para gestionar un proceso de desarrollo organizacional? Se intentará dar respuesta a este interrogando tomando la medición del clima laboral como punto de partida del proceso encionado. La elaboración de este caso comienza con el análisis de tres investigaciones (que aplican la herramienta citada), las cuales se comparan entre sí. Posteriormente, se detalla el marco teórico enfatizando tres conceptos clave: clima laboral, desarrollo organizacional y encuesta de clima. Luego se exponen los objetivos del trabajo, la metodología aplicada y finalmente el desarrollo para poder arribar a las conclusiones.
Analisis Perbandingan Kinerja Guru yang sudah disertifikasi dan yang belum disertifikasi pada SMA Negeri Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi
Authors: Amin Irmawan, S.Si.,M.Si  
Published: June 2022

Permasalahan dalam penelitian ini adalah : 1) Bagaimana kinerja guru yang sudah disertifikasi di SMA Negeri Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi?; 2) Bagaimana kinerja guru yang belum disertifikasi di SMA Negeri Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi?; dan 3) Apakah terdapat perbedaan kinerja guru sudah disertifikasi dengan kinerja guru yang belum disertifikasi di SMA Negeri Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi.
Desain penelitian ini menggunakan pendekatan komparatif deskriptif (Descriptive Comparative) dengan tujuan untuk membandingkan kinerja guru yang sudah disertifikasi dengan kinerja guru yang belum disertifikasi. Variabel bebas penelitian ini terdiri dari dua yakni : kinerja guru yang sudah disertifikasi (X1) dan kinerja guru yang belum disertifikasi (X2). Guru yang telah memperoleh sertifikasi sebanyak 57 orang merupakan populasi dari penelitian ini dan guru yang belum disertifikasi sebanyak 66 orang. Sedangkan jumlah sampel penelitian ini sebanyak 36 orang guru yang sudah disertifikasi dan 40 orang guru yang belum disertifikasi. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik kuesioner, wawancara, dokumentasi dan pengamatan. Instrumen penelitian yang digunakan diuji coba terlebih dahulu untuk mengukur tingkat validitas dan reliabilitas. Analisis data penelitian menggunakan analisis statistic deskriptif dan inferensial.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : kinerja guru yang sudah disertifikasi berada dalam kategori baik dimana diperoleh skor 67% (kategori baik), sedangkan kinerja guru yang belum disertifikasi berada dalam kategori cukup baik dimana diperoleh skor 60% (kategori cukup baik). Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai sebesar 9,86 lebih besar dari = 1,67 pada taraf signifikan = 0,05 dengan derajat bebas 74, karena nilai > maka hipotesis ditolak yang berarti hipotesis diterima. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa kinerja guru yang sudah disertifikasi lebih baik dibandingkan dengan kinerja guru yang belum disertifikasi di SMA Negeri Pulau Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi.