bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
POLICY EVALUATION OF ELIMINATION OF ADMINISTRATIVE SANCTIONS FOR LAND AND BUILDING TAXES
Authors: Nindyawan Bella Putrie 
Published: October 2022

<p><em>Tax amnesty in the form of elimination of administrative sanctions for Land and Building Taxes is a policy intended to encourage taxpayers to pay their taxes. This policy is projected to boost regional earnings, notably for Land and Building Taxes in the Rural and Urban sectors (PBB-P2), in addition to strengthening fundamental taxpayer data. Thus, Regional Revenue and Expenditure Budgets are more sustainable</em>. <em>The purpose of this study was to evaluate the amnesty policy on tax compliance and PBB-P2</em> revenue<em>. This study was also to analyze the implementation process of amnesty thru the elimination of administrative sanctions for PBB-</em> <em>in Pekanbaru City Government. This study employed a case study method with a qualitative approach to explore in-depth the policy evaluation of tax amnesty through the elimination of administrative sanctions for Land and Building Taxes in the Rural and Urban Sectors, specifically in Pekanbaru City. The findings indicate that amnesty has succeeded in increasing tax compliance and PBB revenue but cannot be a solution to increasing land and building tax revenues if it is carried out twice and at the same time. </em></p>
KECERDASAN BERAGAMA BERBASIS PENDIDIKAN SURAU DALAM PEMBELAJARAN DI MINANGKABAU
Authors: Yulanda Novidya , Muchtar Suwarma Al , Malihah Elly , Sapriya Sapriya 
Published: October 2022

<p class="Default">Pembelajaran pada dasarnya tidak hanya mengembangkan aspek kognitif, tetapi ranah afektif juga penting dimiliki oleh peserta didik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk memahami proses pembelajaran dengan menerapkan nilai kecerdasan beragama berbasis pendidikan surau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan beragama berbasis surau dalam proses pembelajaran akan membetuk karakter peserta didik. Jadi dapat dikatakan bahwa nilai –nilai dari kecerdasan beragama berbasis surau terintegrasi dengan nilai-nilai pendidikan karakter. Nilai kecerdasan beragama berbasis surau yang diterapkan dalam pembelajaran dilakukan melalui empat tahapan yaitu: pengenalan, penghayatan, pendalaman, dan pembiasaan. Selain itu dalam hasil penelitian ini ditemukan bahwa adanya korelasi ketika peserta didik memiliki kecerdasan beragama (<em>Spiritual quotien</em>) dalam kategori baik, maka kecerdasan intelektual (<em>intelligence Quotient</em>/IQ) dan kecerdasan emosional (<em>emotional quotient</em>/EQ) nya juga baik</p>
KENDALA IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM) DI PERGURUAN TINGGI
Authors: Bhakti Yoga Budi , Simorangkir Melda Rumia Rosmery , Tjalla Awaluddin , Sutisna Anan 
Published: October 2022

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) merupakan kebijakan baru dari Kemeterian Pendidikan Kebudayaan. Program ini memberikan hak belajar 3 semester diluar program studi bagi mahasiswa agar menguasai berbagai keilmuan. MBKM merupakan bentuk kebebasan belajar bagi mahasiswa. Kementerian memfasilitasi dalam delapan bentuk kegiatan pembelajaran. Tujuan artikel ini untuk mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam implementasi program MBKM ini. Metode penelitian yang digunakan menggunakan studi literature terhadap artikel terkait implementasi program MBKM. Hasil penelitian menunjukkan kendala program MBKM berbeda-beda tergantung kepada bentuk kegiatan pembelajaran yang diimplementasikan oleh Perguruan Tinggi, program studi, dosen dan mahasiswa. Dengan identifikasi kendala yang ditemui dalam implementasi program MBKM dapat dijadikan sebagai alat evaluasi sehingga program MBKM ini menjadi lebih baik lagi dalam pelaksanannya<p> </p>
UPAYA GURU PAI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SDN 009 BANDARSYAH NATUNA
Authors: Mustaqim Mustaqim , Romelah Romelah 
Published: October 2022

Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui upaya guru dalam pembentukan akhlak siswa di SD OO9 Bandarsyah. Pendekatan penelitian ini merupakan pendekatan kualitatif lapangan, bentuk penelitiannya ialah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data ini dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: akhlak siswa di SD 009 Bandarsyah baik, ramah, dan santun. Namun, masih ada yang akhlaknya perlu dibenahi dan menjadi perhatian guru, seperti menghormati, patuh, sopan, santun, dan berjabat tangan saat bertemu. Tujuannya agar siswa memiliki sikap toleransi terhadap sesama. Penerapan akhlak siswa kepada guru sangat penting menghormati guru, dan mentaati guru serta berkarakter kepada sesama teman seperti saling tolong menolong, peduli dan menyayangi, menghargai pendapat teman, dan saling menyapa di SD 009 Bandarsyah, difokuskan pada empat upaya yaitu: Sebagai pendidik, pembimbing, motivator dan evaluator dalam pembentukan akhlakul karimah dengan mengadakan kegiatan keagamaan yaitu sholat dhuhur berjamaah, membaca ayat Al-Qur'an didepan majelis guru sebelum masuk kelas setiap pagi selasa, penyampaian santapan rohani sebelum masuk kelas setiap pagi jum’at, dan memperingati hari besar Islam, serta metode yang digunakan dalam pembentukan akhlak siswa, yaitu metode cerita, contoh, pembiasaan dan demonstrasi<p> </p>
COMMUNICATION-ORIENTED LESSONS: MOVING FROM COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING TOWARDS TASK-BASED INSTRUCTION
Authors: Ortega-Auquilla Diego , Recino  Pineda Uvaldo 
Published: October 2022

Communicative-oriented language teaching methodologies need to have a central role in the current foreign language education. In fact, language teachers are expected to shift away from traditional language teaching methods that have proven to be ineffective for language learning. Nowadays, a movement, which favors and embraces interaction, communication, and negotiation of meaning, is growing in language education; therefore, pre-service and in-service teachers of English need to be responsive to and become aware of the importance of these key aspects. With these notions in mind, the present article can be seen as a contribution to help language teachers gain an understanding of key theoretical notions related to the emergence of communicative language teaching and its most well-known methods – CLT and TBLT. Additionally, this work analyzed CLT and TBLT as these two language teaching methods are not opposing but in line with the communicative approach. The importance of implementing communicative-oriented lessons into the English classroom was also examined. In this sense, a table made up of specific guidelines was elaborated by using works of leading experts in language teaching and learning. The table is intended to help teachers to be better equipped to design and implement TBLT lessons into the classroom, which may have a positive impact on foreign language learning.
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM BIMBINGAN KONSELING
Authors: Miharja Wira 
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model bimbingan konseling dalam konseling individu pada siswa kelas Xl IPS SMA Negeri 2 Sungai Raya, Kubu Raya, Kalimantan Barat. Penelitian ini di dasarkan pada kenyataan bahwa kemampuan pemahaman siswa terhadap layanan bimbingan belajar masih rendah. Padahal dengan dikuasainya materi ini pada umum siswa tidak mengalami kesulitan untuk mempelajari mata pelajaran lainya, peneliti ini dilaksanakan pada bulan september sampai dengan desember 2019. Berdasarkan hasil proses penelitian, disimpulkan bahwa siswa kelas Xl IPS SMA Negeri 2 Sungai Raya sangat antusisas dan termotivasi dalam mengikuti layanan bimbingan, dan prestasi mereka juga meningkat.
PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING BIMBINGAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA MELALUI PENDEKATAN BEHAVIORAL
Authors: Atika Amelia , Andriati Novi , Martin Martin 
Published: October 2022

Cooperatif learning bimbingan kelompok teman sebaya adalah salah satu teknik dalam pembelajaran dengan menggunakan layanan bimbingan konseling untuk memberikan bantuan kepada mahasiswa yang tergolong berkebutuhan khusus dilakukan oleh dosen dalam melaksanakan perkuliahan melalui kegiatan kelompok teman sebaya yang dapat berguna untuk mencegah berkembangnya masalah-masalah yang dihadapi.Tujuankegiatan ini ialah: 1) menghasilkan model pembelajaran inovatif untuk mahasiswa berkebutuhan khusus, 2) mengimplementasikan model pembelajaran inovatif yang sudah dikembangkan dalam pembelajaran.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan bentuk penelitian studi survei, dengan teknik penelitian observasi langsung dan komunikasi langsung, alat penelitian yang digunakan pedoman observasi dan panduan wawancara.Subjek penelitian ialah mahasiswa semester program studi bimbingan dan konseling (BK) semester V yang berjumlah 17 mahasiswa.Hasil penelitian adanya peningkatan terhadap konsep diri, sosial, belajar dan karier.
Examining Skill-Based Mathematics Questions According to Proportional Reasoning Problem Types
Authors: ÇELENLİ Merve , TAŞPINAR-ŞENER Zehra , AYDOĞDU Mustafa Zeki 
Published: October 2022

It is known that proportional reasoning skills are necessary in solving many problems that are frequently encountered in daily life. In this direction, there are proportional reasoning problems in many subjects such as data analysis, probability, slope, in addition to the concepts of ratio and proportion in the middle school mathematics course. When we look at the literature, it is known that the proportional reasoning problem types used for the development of proportional reasoning skill are discussed under three headings:finding the missing, quantitative (numerical) comparison and qualitative comparison. On the other hand, skill-based questions have started to take their place in high school entrance exams since 2018 for students to be more successful in real life problems and to make connections with school mathematics. It is not known to what extent these questions cover problem types involving proportional reasoning skills. In this study, it is aimed to classify the skill-based questions, which have a very important place in today's education and are used in the assessment and evaluation phase of the learning-teaching process, according to the proportional reasoning problem types. Exam (LGS) questions were examined. It was determined that 82 of the examined questions included proportional reasoning. Considering the distribution of these questions according to 8th grade subjects, it was seen that the
least inequality in data analysis and proportional reasoning in geometric concepts were included. However, it has been determined that most of the questions involving proportional reasoning are the problem types of finding the missing problem. As a result, it has been determined that the distribution of the sample skill-based questions published according to the proportional reasoning problem types is not equal.
The Effect of Heating Temperature on Uniaxial Compressive Strength Test of Sandstone Balikpapan Formation and Pulaubalang Formation in Samarinda City, East Kalimantan Province
Authors: Rerang Irens Megayanti , Trides Tommy , Nugroho Windu 
Published: October 2022

Uji kuat tekan uniaksial (UCS) adalah pengujian yang sering di gunakan dalam mekanika batuan untuk mengetahui kekuatan atau Titik runtuh batuan yang menjadi tolak ukur seberapa kuat batuan menahan beban yang diberikan. Batupasir adalah batuan sedimen yang sebagian besar terbentuk oleh kuarsa atau feldspar . Temperature dibawah permukaan bumi bertambah seiring bertambahnya kedalaman. Pengaruh pemanasan akan mempengaruhi sifat fisik dan mekanik batuan sekitar massa batuan sehingga dapat menyebabkan kerusakan di dalam batuan sehingga mengganggu kekuatan massa batuan sekitar. Memahami pengaruh suhu pada mekanik batuan sangat penting untuk desain struktur batuan dan penilaian keamanan dalam rekayasa batuan bawah tanah. Oleh karena itu perlu dipelajari lebih lanjut tentang pengaruh suhu terhadap sifat. mekanik batuan . Pada pengujian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh suhu yang bervariasi terhadap nilai kuat tekan batupasir yang diuji. Contoh batuan dipanaskan dengan suhu 200°c, 250°c, 300°c, 350°c, dan 400°c, dalam waktu pemanasan 3 jam. Hasil pengujian menunjukkan adanya pengaruh variasi suhu terhadap sifat mekanik batuan. Dari hasil pengujian pada batupasir formasi Balikpapan terjadi peningkatan maksimum nilai kuat tekan pada suhu pemanasan 250°c sebesar 15,89 Mpa, dan pada formasi Pulaubalang terjadi peningkatan maksimum nilai kuat tekan pada suhu pemanasan 350°c sebesar 39,48 Mpa.
Analisis Kekuatan Massa Batugamping Menggunakan Kriteria Keruntuhan Hoek-Brown di Kota Samarinda, Provinsi Kalimantan Timur
Authors: Fahmi Mohammad Geraldo , Tommy Tommy Trides , Shalaho Shalaho Dina Devy , Revi Revia Oktaviani , Harjuni Harjuni Hasan 
Published: October 2022

Daerah penelitian merupakan kawasan tambang batugamping yang terletak di daerah Air putih, Samarinda Ulu, Kalimantan Timur. Faktor keamanan pada aktifitas penambangan sangat ditentukan dengan kualitas massa batuan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi massa batuan dengan menggunakan kriteria keruntuhan Hoek-Brown. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Untuk mendapatkan hasil analisis kekuatan massa batuan batugamping diperlukan beberapa parameter utama yaitu kuat tekan uniaksial batuan utuh, indeks kekuatan geologi (GSI), litologi, faktor gangguan, bobot isi batuan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kekuatan nilai massa batuan didapatkan dari hasil uji kuat tekan uniaxial dengan pembebanannya mengikuti standar ISRM 1981 sehingga dari hasil pengujian tersebut menghasilkan nilai 23 Mpa. Untuk hasil pengolahan data dengan kriteria keruntuhan Hoek-Brown didapatkan nilai GSI 78 dengan tingkat kualitas kondisi permukaan batuan sangat bagus. Untuk kualitas massa batuan ini memiliki struktur spesimen batuan utuh dengan sedikit ruang diskontinuitas. Berdasarkan pengamatan keadaan pada aktifitas penambangan pada daerah penelitian menggunakan metode penggalian secara mekanis maka ditentukan nilai faktor gangguan 0,7 dengan bobot isi batuan 0,59 gr/cm3. Berdasarkan kriteria keruntuhan Hoek-Brown. hasil akhir penelitian akan digunakan sebagai rekomendasi untuk desain penambangan batugamping dengan aman.
АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЯК ЕЛЕМЕНТ СЛУЖБОВО-ТРУДОВИХ ВІДНОСИН КОМАНДУВАЧА НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ
Authors: Назимко О.В. , Пискун О.В. 
Published: October 2022

У статті розкрито особливості адміністративної відповідальності в діяльності командувача Національної гвардії України. Встановлено, що адміністративна відповідальність виступає у якості комплексного правового механізму реагування держави на різноманітні прояви адміністративної про-типравної поведінки. Зроблено висновок про тісний зв'язок адміністративної та дисциплінарної відпові-дальності військовослужбовців НГУ, на підставі порівняльно-правового аналізу статті 15 КУпАП та Дисциплінарного статуту ЗС України. Визначено поняття грубого дисциплінарного проступку, як умис-ної дії або бездіяльності військовослужбовця, вчиненого всупереч принципам і завданням Збройних Сил України та інших військових формувань із правоохоронними функціями, наслідком якої стало заподіяння істотної шкоди особі, суспільству або державі, а рівно посягання на організацію управління Національ-ної гвардії України.Запропоновано доповнити Порядок проведення службових розслідувань у Національній гвардії Ук-раїни кваліфікуючими ознаками грубого дисциплінарного проступку, вчиненого військовослужбовцем, до числа яких мають бути віднесені: можливість застосування до правопорушника двох і більше видів юридичної відповідальності; вчинення дисциплінарного проступку керівником органу військового управ-ління; вчинення дисциплінарного проступку під час несення служби в наряді; вчинення дисциплінарного проступку двома і більше військовослужбовцями; дисциплінарний проступок, пов'язаний із неправомір-ним застосуванням військовослужбовцем НГУ фізичної сили, спеціальних засобів або вогнепальної зброї.
Ключові слова: адміністративна відповідальність, Національна гвардія України, адміністратив-не правопорушення, адміністративні стягнення, юридична відповідальність, адміністративно-правові норми, дисциплінарна відповідальність.
Unit Link Application Quality Analysis Using ISO 25010 . Method (Case Study of PT Asuransi Jiwasraya Persero)
Authors: Manu Ulfa Tunisa , Noviana Rina 
Published: October 2022

Abstract : PT Asuransi Jiwasraya Persero is a state-owned insurance company that is the largest local insurance company in Indonesia. PT Asuransi Jiwasraya has many products for individuals and groups. Jiwasraya's product management uses the Unit Link application, which is a web-based application that is used to facilitate the management of product transactions at Jiwasraya. Research on the analysis of Unit Link application quality aims to determine the quality of the application, using ISO 25010 which is a standard for software with eight characteristics, including functional suitability, performance efficiency, compatibility, usability, portability, and security. Determination of weights using the Analytical Hierarchy Process (AHP) method with the testing methods used are blackbox testing, questionnaires, observation and stress testing. The unit link application test got a score of 4.196 with a good category and the research results can help to determine the quality of the Unit Link application.
Keywords: ISO 25010, Quality, Application, User Satisfaction, Unit Link
Análisis de la incidencia geotécnica para la construcción de un distrito de riego en el departamento de Atlántico – Colombia
Authors: Vanegas-Padilla Angelica Patricia , Ortega-Sinning Eberto Rafael 
Published: October 2022

En la presente investigación realizó el análisis de la incidencia geotécnica de los suelos presentes en el municipio de Ponedera, localizado en el departamento del Atlántico para la construcción de un distrito de riego mediante la toma de muestras a través de apiques manuales junto con ensayos de penetración estándar (SPT). Esta información fue procesada en una base de datos para su correcta manipulación y análisis. Como producto de esta investigación se obtuvo el tipo de suelo los cuales fueron en su mayoría arcillas y limos inorgánicos (CL y ML) y en poca medida arenas limosas y arcillosa (SM y SC), también se realizaron mapas en (SIG) de zonificación del tipo de suelo y capacidades admisibles de dichos suelos. No se encontró nivel freático en el área de suelo investigada. Este estudio por el tipo de información obtenida siguiendo los lineamientos del Reglamento Colombiano Sismo Resistente (NSR-10) y el RAS, contiene información de utilidad para futuros estudios. Se concluye que el suelo explorado puede soportar capacidades de carga a aproximadamente 3,0 metros de profundidad de 31,8 Ton/m2 en suelos arcillosos y limosos.
The analysis of the geotechnical incidence of the soils present in the municipality of Ponedera, (Atlántico, Colombia) for the construction of an irrigation district was carried out by taking samples through manual piping and standard penetration tests (SPT). This information was processed in a database for analysis. The type of soil was obtained, which was mostly classified as inorganic clays and silts (CL and ML) and to a lesser extent silty and clayey sands (SM and SC), maps were made in (GIS) of soil type zoning and allowable capacities. No water table was found in the investigated soil area. Following the guidelines of the Colombian Earthquake Resistant Regulation (NSR-10) and the RAS, the usefulness for future studies is concluded. Finally, the soil explored can support load capacities at a depth of 3.0 meters of 31.8 Ton/m2.
A risk score model of contrast-induced acute kidney injury in patients with emergency percutaneous coronary interventions
Authors: Yuan Ying , Qiu Hong , Hu Xiaoying , Zhang Jun , Wu Yuan , Qiao Shubin , Yang Yuejin , Gao Runlin 
Published: October 2022

BackgroundThe previously built score models of contrast-induced acute kidney injury (CI-AKI) were principally founded on selective percutaneous coronary intervention (PCI) cases. Our study was to form a risk score model of CI-AKI and make a temporal validation in a population who underwent emergency PCIs.MethodsWe included patients who underwent emergency PCIs from 2013 to 2018 and divided them into the derivation and validation cohorts. Logistic regression analysis was harnessed to create the risk model. In this research, we defined CI-AKI as an increase in serum creatinine (SCr) ≥0.5 mg/dL (44.2 μmol/L) above baseline within seven days following exposure to contrast medium.ResultsA total of 3564 patients who underwent emergency PCIs were enrolled and divided into the derivation (2376 cases) and validation cohorts (1188 cases), with CI-AKI incidence of 6.61 and 5.39%, respectively. By logistic analysis, the CI-AKI risk score model was constituted by 8 variables: female (1 point), history of transient ischemic attack (TIA)/stroke (1 point), left ventricular ejection fraction (LVEF) classification (1 point per class), big endothelin-1 (ET-1) classification (1 point per class), estimated glomerular filtration rate (eGFR) classification (1 point per class), intra-aortic balloon pump (IABP) application (1 point), left anterior descending (LAD) stented (1 point), and administration of diuretic (2 points). The patients could be further divided into three groups: low-risk, moderate-risk, and high-risk groups, in accordance with the risk scores of 3–6, 7–10, and ≥11 points, and to the CI-AKI rates of 1.4, 11.9, and 42.6%. The CI-AKI risk score model performed well in discrimination (C statistic = 0.787, 95% CI: 0.731–0.844) and calibration ability, and showed a superior clinical utility.ConclusionWe developed a simple CI-AKI risk score model which performs well as a tool for CI-AKI prediction in patients who underwent emergency PCIs.