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EKSPLORASI PENDIDIKAN FINLANDIA SEBAGAI LESSON LEARNT UNTUK PENDIDIKAN INDONESIA
Authors: Hatip Ahmad , Setiawan Windi 
Published: October 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengekplorasi pendidikan di Finlandia sebagai lesson learnt pendidikan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian kepustakaan. Kajian ini mempelajari berbagai buku, referensi serta hasil penelitian sebelumnya yang sejenis yang berguna untuk mendapatkan dan mengumpulkan segala informasi yang relevan dengan masalah yang dikaji. Hasil penelitian didapatkan bahwa perjalanan pendidikan Finlandia begitu panjang dan semua sector yang menjadi kajian telah berkembang dengan sangat baik. Sejarah pendidikan, filosofi pendidikan, sistem pendidikan, kurikulum, pendidikan guru, manajemen pendidikan, dan mutu pendidikan pendidikan Finlandia telah berada pada tataran paling tinggi. Hal ini dijadikan sebagai lesson learnt untuk pengembangan pendidikan di Indonesia untuk mengatasi berbagai kelemahan di berbagai sector
Medication in the elderly - considerations and therapy prescription guidelines
Authors: Vrdoljak Davorka , Borovac Josip Anđelo 
Published: October 2022

The aim of this study was to integrate and present pertinent findings from the literature dealing with the treatment of the elderly within a primary care setting. Medical care for the elderly is an integral part of a general practitioner’s (GPs) everyday work and is challenging for concurrently (comorbidity, multimorbidity) and they often have deteriorated organ function and decreased physiological reserves due to the natural aging process. The choice of appropriate medication for each particular disease is a complex process and can cause “therapeutic confusion”, especially among younger GPs in the field. Elderly people are prone to develop adverse side-effects to usual dosages of medications and the side-effects are even 7 times more frequent in elderly than in younger patients. Moreover, in therapy for elder patients, a responsible clinician always needs to think about potential drug to drug interactions and possible compromised pharmacokinetic dynamics in the aging body. Professional geriatric societies in many countries (USA, Germany, UK) have developed lists of potentially inappropriate medications for the elderly, and they update them systematically. Lists such as The Beers Criteria list and STOPP/START criteria should always be consulted when administering therapy to elderly patients. In this paper we emphasized the importance of medication lists as an important practical support in a GP’s everyday work. Implementation of such therapeutic aids reduces the possibility of medical error and minimizes the chance of an inappropriate prescription for this vulnerable population stratum. Conclusion. When prescribing drugs for the elderly, GPs should take into account the specificities of the elderly, their biological and chronological framework and should always apply the principles of rational, conservative and evidence-based pharmacotherapy.
This Child’s Asthma Appears to Be Severe: But Where Actually Is the Severe Problem?
Authors: Bush Andrew 
Published: October 2022

The aim of this manuscript is to outline an approach to severe asthma, which is among the most challenging problems faced by paediatric pulmonologists. A logical, protocolised approach is essential. The first step is to rule out alternative diagnoses. The next step is a multidisciplinary assessment. Severe, therapy resistant asthma (STRA) is rare, and most of those referred will improve if basic management is corrected, especially adherence to treatment. However some are unable or unwilling to make necessary changes (refractory asthma plus or refractory difficult asthma). Some, especially asthma in the obese, and those thought to have STRA, progress to bronchoscopic airway phenotyping and a parenteral steroid trial to determine an individualised treatment plan. Those with persistent eosinophilc airway inflammation should be considered for omalizumab, and mepolizumab. Pauci-inflammatory asthma remains a therapeutic challenge, with a paucity of evidence; increasing steroid therapy seems neither logical nor efficacious, but options include tiotropium and azithromycin. However the most important message to the paediatrician looking after a child with apprently severe asthma is that the answer is not uncritically escalating treatment, but finding the answer to the question, what is it about this child, and his/her environment, which means there is no response to what should be easily treated airway pathology? The answer usually requires input from a skilled and experienced multi-disciplinary team, without which management is unlikely to be succesful.Conclusion. When managing a child with severe asthma, a detailed multi-disciplinary is essential to get the basic management right, before prescribing biologicals.
Perjumpaan dengan Kristus melalui Hati Nurani bersama dengan Magisterium
Authors: Suwito Benny 
Published: October 2022

Encountering with Christ as Christians brings Christian acts as Christ’s acts because Christians’ acts are always act of faith. This cannot be separated from the role of conscience in human heart which relates to Magisterium. However, some Christians and theologians thought that Christians, in some of their human acts, do not need Magisterium because of the conscience in human heart that God has given show them to do good and avoid evil directly. Indeed, this opinion is not true. Christians always need Magisterium to act properly as the followers of Christ. Conscience is not individual truth but conscience is the voice of God which exists in human heart with Christian faith. Thus, Christians when they act something with their faith, they need Magisterium because knowing Christ is never knowing an idea of Christ but a personal faith experience to encounter with Christ. That’s why Christians have a relationship with Magisterium though conscience carries them to Jesus.
La norme orthographique et les Rectifications de 1990 : vers une évolution de nos représentations sur l’orthographe ?
Authors: Makassikis Martha 
Published: October 2022

Les Rectifications de l’orthographe de 1990 ont proposé dix nouvelles règles visant à rectifier quelques incohérences du passé et à prendre des mesures orientées vers l’avenir, en harmonisant les néologismes et les emprunts. Observées de près, les Rectifications affectent trois des quatre zones du plurisystème orthographique tel qu’il a été défini par Nina Catach (1980) : phonographique, morphographique, étymologique et historique. Elles épargnent toutefois la zone logographique (relative à la distinction graphique des homophones) et s’attaquent à une zone absente de la schématisation théorique de Nina Catach : la zone strictement graphique. Une comparaison attentive de l’ancienne norme et de la norme rectifiée à travers quelques exemples met au jour une évolution des représentations orthographiques, sous-tendue par l’exigence de s’appuyer davantage sur la raison pour orthographier les mots. Corollairement à cette transformation de nos représentations, nous sommes conviés à substituer à la notion de surnorme orthographique celle de norme orthographique, ponctuellement sujette à des variations et ajustements, en vue de mieux répondre aux besoins des utilisateurs.
Sur les discours évaluatifs institutionnels, leurs fondements et leur rôle
Authors: Eloy Jean-Michel 
Published: October 2022

Les Rapports au Parlement, élaborés par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) depuis 1995, peuvent être considérés comme un exercice annuel d’évaluation de la politique linguistique menée en faveur de la langue française. En fait, on y trouve toute une gamme de procédés d’évitement de cette tâche.En distinguant le plan du réel hors action et le plan de l’action, tous deux présents dans ces Rapports, on peut définir l’évaluation à leur jonction : or cela se trouve rarement ici. On relève que la quantification, l’utilisation d’indicateurs chiffrés est rarement pertinente dans le domaine des réalités linguistiques, ne serait-ce que par l’obligation de ramener les évolutions à l’échelle de l’exercice annuel : les chiffres produits paraissent donc souvent un moyen de manipulation peu soucieux de vérité. Quant à la vocation des chercheurs à être aussi des « experts », une saine séparation des genres - recherche et évaluation - nous parait nécessaire.
Du modernisme au souverainisme. Récapitulatif et perspectives à partir de quatre ouvrages récents sur le nationalisme
Authors: Dagnino Roberto 
Published: October 2022

L’article a pour objectif de conduire une évaluation de l’héritage du débat entre des théories « modernistes » et « non-modernistes » du nationalisme, mené en particulier dans les années 1980 et 1990 et centré sur la question « when is a nation ? », c’est-à-dire : à partir de quand peut-on parler de nation ? La reprise des sentiments nationaux dans les années 2000 et 2010 a partiellement changé les termes du débat, comme le montrent quatre ouvrages récents de S. Malesevic, Y. Hazony et Th. Nail, dont deux de ce dernier. Par ailleurs, une deuxième question — entre autres — est désormais à prendre en considération : « for how long still ? », pour combien de temps encore l’ordre mondial sera-t-il national ? Les réflexions finales dégagent quelques tendances émergeant des ouvrages analysés. Si le cadre moderniste reste une référence incontournable, les termes du débat montrent également l’avènement de nouveaux clivages théoriques et conceptuels et de nouvelles questions susceptibles d’avoir un impact considérable pour l’avenir des études sur le nationalisme.
La préparation des corpus parallèles et comparables — nouvelles bases pour la traduction entre le français et le slovène
Authors: Schlamberger Brezar Mojca 
Published: October 2022

Dans les années 80, les recherches linguistiques se sont généralement orientées vers l’élaboration des corpus qui ont aussi influencé les recherches en traduction. Pour le slovène, il existe des corpus monolingues référentiels ainsi que bilingues destinés à l’usage des traducteurs, mais surtout en combinaison avec l’anglais. Il est important de créer un corpus slovène-français. Les liens interculturels entre ces deux langues ont toujours été assymétriques, le français ayant plus d’importance pour les Slovènes que vice-versa. Les traductions se faisaient surtout dans le cadre de la littérature et des sciences humaines, et moins en technologie. Dans le cadre du Département des études de traduction et d’interprétation à l’Université de Ljubljana, nous avons lancé un projet de compilation de corpus parallèle composé de textes français et de leurs traductions vers le slovène, et vice-versa, ainsi que d’un corpus comparable composé de textes originaux du même type en français et en slovène. Ce projet constitue un fondement pour les recherches lexicologiques et textologiques en traduction entre ces deux langues pour le futur.
Vers une autre lecture de l’espace sud‑asiatique : décolonisation et revendication d’un espace national, le cas de l’Inde colonisée
Authors: Di Costanzo Thierry 
Published: October 2022

L’opinion indienne, à l’époque coloniale, rejette les conceptions souvent très centralisatrices du Congrès national indien ou de l’administration britannique. Ainsi, les musulmans voudraient jouir d’une certaine autonomie confessionnelle ou territoriale. Les Indiens, dans leur ensemble, restent toutefois attachés à l’unité territoriale de l’Inde. Ils refusent le projet de Pakistan strictement confessionnel et désirent fonder une nation unissant hindous et musulmans. C’est donc totalement à contrecœur qu’ils se résignent à l’idée d’une partition radicale, quelques semaines avant l’indépendance. Ce rapide tour d’horizon va, comme d’autres études récentes sur la Partition, à l’encontre de l’historiographie universitaire classique. La création du Pakistan, territoire indien revendiqué comme foyer national indo‑musulman, n’a été que peu étudiée. Nous espérons qu’à travers le modeste examen de cette question, d’autres seront tentés d’en savoir plus sur la façon dont se sont créés les « États‑Nations » dans une région cruciale du monde.
De l’effet des pratiques de la langue d’origine en famille sur la compétence dans la langue du pays d’installation
Authors: Gonac’h Jeanne 
Published: October 2022

Les études sur la vitalité des langues d’origine des migrants soulignent toutes le caractère exceptionnel de la vitalité du turc chez les familles d’origine turque en France. Cette forte vitalité est souvent mise en relation avec la structure « communautariste » (Grosjean, 2005 ; Tribalat, 1995), « communautaire » (Kastoryano, 2001), en « ghetto » (Petek-Salom, 1997) des migrants d’origine turque en France. Kastoryano propose que « la densité des relations intra-communautaires qui réduit les interactions avec la société d’accueil expliquerait l’augmentation des difficultés scolaires. » (1983 :179), induisant ainsi que la pratique de la langue d’origine aurait un effet sur les compétences scolaires. Dans cet article, nous mettrons ces arguments en perspective avec une enquête menée entre 2003-2005 auprès de jeunes lycéens et étudiants d’origine turque en France.
Le contexte politique et économique du CECR et les politiques linguistiques européennes
Authors: Truchot Claude 
Published: October 2022

Ce volume porte sur les rapports entre l’action de politique linguistique que constitue le CECR et le contexte politique et économique dans lequel cette action s’inscrit. Cette contribution introductive se propose en préalable d’analyser ce contexte. L’analyse de contexte prend en compte trois périodes : celle de sa préfiguration avant 1991, date à laquelle le CECR a été mis en chantier, celle de sa réalisation entre 1991 et 2001, et la période actuelle de sa mise en oeuvre. On le situera également dans le contexte des politiques linguistiques des institutions européennes, Conseil de l’Europe et Union européenne, et de leurs évolutions. L’une des questions centrales dans l’approche analytique qui est faite ici est de savoir pourquoi, alors que les politiques linguistiques européennes qui se réclament du multilinguisme semblent avoir si peu d’influence, le CECR s’intègre de manière aussi remarquable dans le contexte politique et économique.
Le Français Langue d’Intégration et le droit à la langue du pays d’accueil. Remarques sur un révélateur et un « politiseur » de débat
Authors: Lefranc Yannick 
Published: October 2022

Depuis 2011, une loi oblige les adultes migrants qui souhaitent obtenir la nationalité française, à justifier d’une connaissance suffisante du français, par une attestation que délivre un organisme labellisé FLI. Cette décision succédait à la présentation officielle d’un référentiel qui assimile le « droit à la langue » au « droit à la langue du pays d’accueil », au « droit à la formation linguistique », au « droit à la formation professionnelle » et au « droit à la formation linguistique et civique républicaine », et qui associe syntagmatiquement et sémantiquement les droits aux devoirs du citoyen. Le processus FLI a provoqué de vifs débats entre universitaires. Ces controverses ont révélé que des oppositions politiques traversent et structurent les champs des sciences du langage, de la didactique des langues et de la formation linguistique. Les conflits d’interprétations et de positions sur le FLI ont révélé de profonds désaccords sur la question de l’association / acculturation des migrants, sur la langue nationale, mais aussi sur les définitions de la langue, de la société et de la République française.
La dimension éthologique de la « territorialité linguistique »
Authors: Tacke Felix 
Published: October 2022

La notion de territorialité est bien établie en sociolinguistique. Pourtant, elle ne s’applique que dans sa dimension juridique (principe de territorialité). Or, dans les situations de conflit linguistique, de nombreux actes d’acteurs individuels, de groupes et d’institutions publiques ne relèvent pas du domaine du droit, mais renvoient à l’éthologie humaine, plus précisément à une dimension plus générale du comportement des groupes humains qui est liée à la condition proprement humaine. Face à la diversité empirique et au manque apparent d’un dispositif théorique qui soit à son échelle, l’objectif du présent article est de définir la « territorialité linguistique » en tant que manifestation spécifique de la territorialité de communautés humaines, visant à la « territorialisation de la langue propre ». Il s’agit de démontrer que la revendication de l’espace habité en tant que « territoire linguistique » s’appuie notamment sur le principe d’autochtonie et se manifeste dans le marquage aussi bien du territoire par la toponymie que de l’espace public par le paysage linguistique (linguistic landscape). La conception globale que nous proposons comprend le rapport langue/espace en tant que « réalité vécue » par les locuteurs.
L’analyse des pratiques d’évaluation des politiques linguistiques : un objet d’étude à constituer
Authors: Truchot Claude 
Published: October 2022

Cette contribution introductive présente et analyse les différentes tentatives pour constituer en champ de recherche les interventions politiques sur les questions de langues, pour le délimiter et le nommer, particulièrement au moyen des termes de « politique linguistique » et d’« aménagement linguistique ». Elle montre que pour constituer la « politique linguistique » comme champ disciplinaire, il est nécessaire de prendre en compte des dimensions non seulement linguistiques et politiques, mais aussi sociales, idéologiques, économiques.Cette multiplicité des dimensions en fait un champ difficile à explorer. Nous avons fait l’hypothèse que l’analyse des pratiques d’évaluation des politiques linguistiques pouvait constituer une entrée dans ce champ dans la mesure où elle permet d’observer plusieurs dimensions. Nous avons balisé cette entrée par des marqueurs comme « réussite » et « échec » et expliquons ici ce qu’ils peuvent mais aussi ne peuvent révéler.Une typologie des documents d’évaluation est esquissée : rapports d’experts, documents de mise en œuvre, réceptions par des acteurs sociaux (comme les médias). La diversité et la représentativité des études de cas présentées dans ce volume font de celui-ci une première étape qui ouvre des perspectives à la recherche.
L’atelier de français — un dispositif d’enseignement et de formation en FLE au défi la crise sanitaire : un retour d’expérience en visioconférence
Authors: Schlemminger Gérald 
Published: October 2022

Que faire quand les cours de formation FLE, à cause d’une crise sanitaire sans précédent, ne peuvent plus avoir lieu en présentiel ? Comment trouver des alternatives d’enseignement en ligne appropriées ? Quels sont les défis à relever d’un point de vue pédagogique, didactique et technique ? Comment garder un semblant d’unité de groupe lorsque nous faisons cours à des participants isolés les uns des autres ?Nous présenterons dans cet article notre expérience de plus d’une année d’un dispositif d’enseignement de français auprès d’enfants, l’Atelier de français » à l’École supérieure de pédagogie de Karlsruhe. Ces cours d’atelier sont dispensés par nos étudiants. Ils sont accompagnés de deux séminaires de didactique. Nous partons d’enregistrements vidéo des séances de l’Atelier de français en présentiel et en visioconférence. Nous aborderons plus particulièrement les sujets suivants : le changement de cadre du dispositif, les déroulements différents des cours (atelier et séminaire) et les stratégies d’enseignement et de formation modifiées.
DeepFLE : l’intelligence artificielle pour prédire et décrire le(s) niveau(x) du CECRL d’un texte
Authors: Ruggia Simona 
Published: October 2022

Cette contribution se penche sur les atouts de l’intelligence artificielle en didactique du FLE en présentant les fonctionnalités de DeepFLE : une plateforme capable d’évaluer et de décrire le(s) niveau(x) d’un texte en français.
Face aux pollutions de l’industrie textile roubaisienne, la menace d’un barrage belge pour bloquer l’Espierre et inonder la France (1877-1900)
Authors: Gagnepain Yaël 
Published: October 2022

Le développement industriel textile de Roubaix et Tourcoing tout au long du xixe siècle a été possible grâce aux efforts des industriels pour amener aux agglomérations de grandes quantités d’eau. Ces manœuvres furent à l’origine d’un déséquilibre hydrographique qui ravagea plus d’un siècle durant la vallée de l’Espierre par des rejets fortement contaminés par les activités industrielles. Nous proposons ici de traiter de l’espace transfrontalier dans lequel s’est développé le complexe industriel. Nous montrons en quoi cette particularité a été à la fois un outil pour les Belges pour permettre la visibilité du problème sanitaire mais aussi de quelle manière cela a pu être utilisé par les industriels pour esquiver les contraintes qui auraient pu leur être imposées par les pouvoirs publics.
Da guerra à ditadura
Authors: Enedino Wagner Corsino , Vieira Haydê Costa 
Published: October 2022

Este artigo tem por objetivo analisar a aproximação (que estrutura o projeto estético-social) entre o brasileiro Plínio Marcos e o italiano Alberto Moravia, sobretudo nas obras Dois perdidos numa noite suja e O terror de Roma. Por meio da análise e interpretação de contornos sociais e histórico-culturais das produções é possível estabelecer pontos de contato entre as marcas discursivas emitidas pelos autores. O artigo ancora-se nas contribuições de Eric Hobsbawm (1995) e Antonio Pedro Tota (2011) acerca dos conflitos que marcaram o século XX, nos de Sábato Magaldi (2003) e Patrice Pavis (2007) sobre determinadas noções que constituem o discurso teatral; nos pressupostos teóricos de Mikhail Bakhtin (2002; 2011) quanto ao diálogo que se estabelece entre discursos literários, nas pesquisas de Luiz Zanin Oricchio (2010) no que tange à historiografia do autor Alberto Moravia e nas reflexões de Osvaldo Mendes (2009) sobre aspectos que circunscrevem a bios do dramaturgo Plínio Marcos.
Effect of Nordic Walking Training on Walking Capacity and Quality of Life for People With Multiple Sclerosis
Authors: Santoyo-Medina Carme , Janer Cabo Montserrat , Xaudaró Dolors Fàbregas , Sanmillan Gaizka Loyola , Sanchez Pous Samuel , Cartaña Ingrid Galan , Meza Murillo Edwin Roger , Sastre-Garriga Jaume , Montalban Xavier 
Published: October 2022

ABSTRACT

BACKGROUND
Although there is emerging evidence that aerobic training improves walking capacity in persons with multiple sclerosis (MS), data are limited about the potential benefits of Nordic walking (NW) for this population. This study evaluates the effectiveness of outdoor NW training on walking capacity and related quality of life for people with MS compared with cycloergometer and treadmill aerobic training.

METHODS
A single-blinded (evaluator), randomized, 2-arm clinical trial was designed.

RESULTS
A total of 57 patients with MS (38 women and 19 men; mean ± SD age, 51.98 ± 9.93 years; mean ± SD disease duration, 14.75 ± 8.52 years) were included. Both therapeutic modalities improved walking distance as measured by the 6-Minute Walk Test after the training period. The NW group showed significant improvement on the physical and emotional subscales of the Multiple Sclerosis Quality of Life–54 compared with the cycloergometer and treadmill group, which showed improvement only on the physical subscale.

CONCLUSIONS
Both training modalities proved to be of equal benefit in improving the walking capacity of people with MS, but outdoor NW training also seems to have a beneficial effect on the emotional component of health-related quality of life.