bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
IMPLEMENTASI PERATURAN MENTERI SOSIAL NOMOR 25 TAHUN 2019 TENTANG KARANG TARUNA (STUDI DI DESA TAPIAN NAULI KECAMATAN ULU BARUMUN KABUPATEN PADANG LAWAS)
Authors: Ranto Adiansyah  , Anwar Saleh Hasibuan  , Nurainun  
Published: November 2022

Penelitian ini dilatar belakangi dengan kurangnya peran Karang Taruna di Desa Tapian Nauli Kecamatan Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas dalam menjalankan tugas dan fungsinya sesuai dengan Peraturan Menteri Sosial Nomor 25 Tahun 2019 Tentang Karang Taruna. Pelaksanaan Peraturan Menteri Sosial yang dimaksud ialah mengembangkan potensi generasi muda dan masyarakat serta tidak lagi berperan aktif dalam pencegahan dan penanggulangan permasalahan sosial melalui rehabilitasi sosial, jaminan sosial, pemberdayaan sosial, dan perlindungan sosial serta program prioritas nasional. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana implementasi Peraturan Menteri Sosial Nomor 25 Tahun 2019 Tentang Karang Taruna di Desa Tapian Nauli, apa faktor kendala Karang Taruna dalam menjalankan tugas dan fungsinya di desa Tapian Nauli dan tinjauan fiqih siyasah terhadap peran Karang Taruna. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach), yaitu penelitian yang dilakukan dengan cara survei langsung kelapangan, lokasi ini dilakukan di Desa Tapian Nauli, Kec. Ulu Barumu, Kab. Padang Lawas. Populasi dalam penelitian ini adalah Pembina, Pengurus dan Anggota Karang Taruna yaitu Pembina/Kepala Desa 1 (Satu), Ketua 1 (satu), Sekertaris 1 (satu), Bendahara 1 (satu) dan Anggota Karang Taruna 6 (enam). Dengan jumlah populasi yang relatif sedikit yang mana berjumlah 10 orang, penulis menjadikan seluruh populasi menjadi sampel dengan teknik Total Sampling. Sumber data penulis ini adalah data primer dan data sekunder yang kemudian penulis analisis menggunakan analisis deskriftif kualitatif, sedangkan pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dapat diketahui bahwa Implementasi Peraturan Menteri Sosial Nomor 25 Tahun 2019 Tentang Karang Taruna belum terealisasikan atau bisa dikatakan tidak berjalan aktif lagi, faktor kendala kurangnya pembinaan Kepala Desa, kurangnya sosialisasi atau pendekatan kepengurusan Karang Taruna kepada masyarakat, kurang terbukannya Pengurus dengan Anggota Karang Taruna dan menurunnya minat Pemuda dalam Organisasi Karang Taruna..
HUBUNGAN PERAN PERAWAT DALAM SERAH TERIMA DENGAN PENERAPAN KESELAMATAN PASIEN DI RSI SITTI MARYAM MANADO
Authors: Julia Villy Rottie  
Published: November 2022

Peran serah terima perawat dan kondisi keadaan pasien belum di ketahui dengan jelas.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan peran perawat dalam serah terima dengan penerapan keselamatan pasien di RSI Sitti Maryam Manado. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Pada 35 responden / total sampling.
Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner peran perawat dan observasi penerapan keselamatan pasien. Hasil tabulasi pada kategori umur terbanyak 21-29 tahun 27 (77,1%) , jenis kelamin perempuan 28 (80,0%), Pendidikan DIII 27 (77,1%), masa kerja <5 tahun 28 (80,0%), Peran perawat dalam serah terima terbanyak dengan kategori baik 25 (71,4%), dan penerapan keselamatan pasien terbanyak dengan kategori baik 22 (62,9%). Hasil uji statistik Chi-Squere menunjukan ada hubungan yang bermakna antara peran perawat dalam serah terima dengan penerapan keselamatan pasien (p value 0,000 ; α 0,05).
Kesimpulan peran perawat dalam serah terima dengan penerapan keselamatan pasien berhubungan bermakna. Saran di evaluasi kembali pelaksanaan peran perawat dalam serah terima untuk meningkatkan kinerja perawat.
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN SELF EFFICACY DALAM MEMATUHI PENGOBATAN ANTIRETROVIRAL THERAPY PADA PASIEN HIV/AIDS DI RUMKIT. TK.II. R.W. MONGISIDI MANADO
Authors: Wahida Nukila Annisyah  , I Made Rantiasa, S.Kp, M.Kes  , Faradilla M. Suranata  
Published: November 2022

HIV/AIDS merupakan penyakit menular yang menyerang sistem kekebalan tubuh. Bagi orang dengan HIV/AIDS diperlukan pengobatan antiretroviral untuk menurunkan peningkatan virus dalam tubuh. Dalam menjalani pengobatan diperlukan Self efficacy dalam mematuhi pengobatan antiretroviral yang merupakan aspek utama dalam penanganan penyakit. Salah satu faktor yang mempengaruhi self efficacy dalam mematuhi pengobatan yaitu factor yang mendorong (reinforcing factors) antara lain adanya dukungan keluarga. Dukungan keluarga sangat dibutuhkan ODHA sebagai system pendukung utama untuk mengembangkan respon koping yang efektif dalam mematuhi pengobatan antiretroviral. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara Dukungan Keluarga dengan Self Efficacy dalam Mematuhi Pengobatan Antiretroviral Therapy pada Pasien HIV/AIDS di Rumkit Tk.II. R.W Mongisidi Manado.
Metode Desain Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian Cross Sectional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 35 responden dengan teknik pengambilan sampel accidental sampling dengan alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuesioner kemudian data dikumpulkan dan diolah menggunakan program SPSS 16.0 untuk di analisa menggunakan hasil uji Chi-square. Penelitian ini didapatkan hasil dukungan keluarga baik 21 responden (60,0%) dan Self Efficacy dalam Mematuhi Pengobatan Antiretroviral Therapy baik 23 responden (65,7%) serta p-value 0,002 dimana p-value lebih kecil dari α = 0,05 sehingga Ha diterima.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat Hubungan antara Dukungan Keluarga dengan Self Efficacy dalam Mematuhi Pengobatan Antiretroviral Therapy pada Pasien HIV/AIDS di Rumkit. Tk.II. R.W. Mongisidi Manado. Saran bagi RS diharapkan membuat pendekatan kepada keluarga dengan memberikan informasi bahwa pentingnya dukungan keluarga dalam mematuhi pengobatan antiretroviral bagi pasien.
PENGARUH DISCHARGE PLANNING MODEL LIMA TERHADAP KESIAPAN PULANG PASIEN DI RUMAH SAKIT TK II ROBERT WOLTER MONGISIDI KOTA MANADO
Authors: Nuramelia Datuela  , Silvia Dewi Mayangsari Riu  , Irma M Yahya  
Published: November 2022

Perencanaan pulang (Discharge planning) perlu diterapkan sejak pasien masuk ke rumah sakit sampai pada hari pemulangan. Pemberian Informasi yang efektif dapat menambahkan pengetahuan dan keterampilan pasien dan keluarga untuk melakukan perawatan mandiri dirumah yang di asumsikan sebagai kesiapan pemulangan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah adanya pengaruh Discharge planning model lima terhadap kesiapan pulang dan keluarga.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasy experiment dengan desain posttest with Only control group. Pengambilan sampel adalah puposive sampling, selama penelitian 1 bulan l minggu, didapatkan jumlah sampel 14 responden TB Paru yang dirawat di Ruang inap RS TK II Robert Wolter Mongisidi Manado dengan masing- masing sampel berjumlah 7 responden, kelompok intervensi mendapatkan perlakuan berupa Discharge planning model LIMA, sedangkan kelompok kontrol tidak diberikan Discharge planning model LIMA Penelitian ini menggunakan uji statistik somers’d. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan kesiapan pulang pasien kelompok intervensi dan kelompok kontrol p value =0.259, yang berarti bahwa tidak ada pengaruh Discharge planning model LIMA terhadap kesiapan pulang pasien.
Kesimpulan dari Penelitian ini tidak ada pengaruh Discharge planning Model LIMA Terhadap Kesiapan Pulang Pasien di RS TK II Robert Wolter Mongisidi Manado.Saran penelitian ini dapat menjadi pedoman untuk peneliti selanjutnya.
Upaya Guru PAI dalam Mengembangkan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran PAI
Authors: Daeng Lufti Azizan  , Rico Mahendra  , Shintia Dinda Pitaloka  , Muthia Syahrena Zein  , Halimah Syafira Irwanmay  , Dini Nur Hidayah  
Published: November 2022

Penelitian ini di latar belakangi oleh realita adanya seorang guru dalam melakukan pengajaran yang hanya menjalankan kewajiban dan tugasnya sebagai seorang pendidik (guru) tidak mempunyai kemampuan/skill dan profesional dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik (guru), untuk lebih meningkatkan kreativitas siswa, sehingga tercapainya tujuan baik tujuan Nasional maupun tujuan sekolah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran PAI. Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu (1) Untuk meningkatkan kreativitas siswa sehingga prestasi siswa dapat di tingkatkan, (2) Untuk menghasilkan metode, cara, ide, serta upaya dalam mengembangkan kreativitas siswa sehingga situasi pembelajaran lebih hidup dan lebih menyenangkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pengembangan kreativitas siswa pada mata pelajaran PAI dapat dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi, serta tugas. Adapun media yang bisa digunakan yaitu infokus, powerpoint, dan wifi. Sedangkan metode yang dapat digunakan guru PAI yaitu jig saw learning the power of two dan praktik. Lingkungan sekolah yang baik juga seharusnya mendukung pelaksanaan pembelajaran kreativitas guru PAI dengan memberikan kelengkapan baik sarana maupun prasarana. Keterampilan – keterampilan yang dimiliki oleh siswa meliputi : keterampilan membaca Al – Qur’an dengan baik, membuat kaligrafi dan hiasan, membuat acara serta kegiatan keagamaan lainnya.
Tradisi Pandhalungan, Nilai Nusantara, dan Pertalian Kebudayaan di Masyarakat Jember
Authors: Zamroni Muhammad 
Published: November 2022

Indonesia is a rich nation in culture side. The ethnic diversity, local culture, ethnicity, class, and religion, has formed a society distinctive in Indonesia, which made Indonesia has more distinctive features and peculiarities in its various forms than other nations in the world. In addition, the Indonesian people are known for their friendly attitude, helping character, preference of working together and working hand in hand. All these attitudes are coming from natural characters which exist in village communities, which very few belong to the urban community. The evidence that the understanding of Indonesian society is inclusive, moderate and humanist cannot be ignored, because the social culture that grows and develops in Indonesia teaches these traits and attitudes. In the context of rural Indonesian society, especially for Jember society, it is borrowing the term used by Pandhalungan is a cultural identity. "Pandhalungan" as an icon of Jember district with the intention of making Jember district as a container of the various cultures in Jember. Then, how does the concept of cultural acculturation and the Islam Nusantara side? In addition, is there any value of Islam Nusantara that has been integrated in the procession of pandhalungan tradition at Jember regency? It is considering that Indonesia has a majority Moslem population that raised the jargon of Islam in Indonesia that is the Islam Nusantara. Thus, the purpose of this study is to understand the concept of cultural acculturation and Islam Nusantara, and to know the values of the Islam Nusantara which is integrated in the procession of pandhalungan. This research is used descriptive qualitative method with data collection technique through interview and documentation. The results of the existence of pandhalungan occurred since the occurrence of mixing or marriage between cultures but not all of pandhalungan culture contains the Islam Nusantara’s values. So, the so-called pandhalungan is the result of the mixing of intercultural and only part of the pandhalungan culture that is integrated to the values of Islam Nusantara.
Warisan Peradaban Islam Era Turki Utsmani sebagai Penguat Identitas Turki Modern
Authors: Putri Rahmida , Daulay Haidar Putra , Dahlan Zaini 
Published: November 2022

Tulisan ini bertujuan untuk menguak dan mengulas Peradaban dan Pemikiran Islam Pada Masa Turki Utsmani. Adapun jenis penelitian ini ialah menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu penulis memaparkan apa saja yang terdapat dalam sejarah peradaban dan pemikiran Turki Utsmani, demikian juga kemajuan-kemajuan yang mereka peroleh dengan merujuk atau memanfaatkan berbagai metode alamiah. Jenis penelitian yang digunakan adalah kepustakaan (library research) sebab merupakan kajian literatur. Peneliti hanya memanfaatkan sumber pustaka dengan melakukan kegiatan membaca, mengolah, dan mencatat bahan penelitian. Hanya mengumpulkan beberapa rujukan buku yang diperlukan dalam penelitian, tanpa terjun ke lapangan. Hasil Penelitian ini ialah (1)Terdapat beberapa peradaban yaitu bidang politik, Ilmu Pengetahuan, Bidang Tasawuf, Bidang Ekonomi, Bidang Sosial, Bidang Politik, Bidang Seni Arsitektur, Bidang Sastradan Prosa, dan satu di bidang pemikiran yaitu pemikiran wahdatul Wujud yang dipelopori oleh Ibnu ‘Arabi, (2) Kemajuan dan kemunduran Turki Utsmani.
Integrasi Islam dan Kebudayaan Jawa dalam Kesenian Wayang
Authors: Liasari Devi , Badrun Badrun 
Published: November 2022

Puppets are culture product which contain aesthetic arts inside them and they serve as a show and life guidance. Puppets are close with Javanese culture, because by learning and understanding puppets, it is become a requirement for absorbing Javanese culture. When religion enters the cultural field, religion becomes the heart of culture. Islam tried to incorporate its moral values within Javanese culture through puppets without eliminating its essence, so it creates integration of religion and culture. The writer is interested to examine and analyze the study of integration between Islam and Javanese culture within puppet arts, through this study the writer knows many significances and life values contained within puppets.
Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Menangani Perilaku Agresif Siswa di SMKN 1 Batanghari
Authors: Intan Aminatul Ramadhani  
Published: November 2022

Perilaku agresif merupakan perilaku yang dilakukan oleh individu ataupun kelompok yang dimaksudkan untuk menyakiti, melukai, dan merugikan orang lain baik individu maupun kelompok dengan niat atau kesengajaan baik secara verbal maupun nonverbal. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan faktor penyebab siswa berperilaku agresif di SMKN 1 Batanghari, (2) mendeskripsikan peran Guru BK dalam menangani perilaku agresif siswa di SMKN 1 Batanghari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian fenomenologi. Hasil penelitian ini mengenai peran Guru BK dalam menangani perilaku agresif siswa di SMK N 1 Batanghari dapat disimpulkan bahwa (1) Faktor penyebab siswa berperilaku agresif verbal adalah karena konflik antar siswa, konflik antar kelas, perbedaan pendapat, dan bosan di kelas, serta cara mengajar guru yang unik dan faktor penyebab siswa berperilaku agresif nonverbal adalah karena Frustasi, masalah dalam keluarga, nilai yang tidak tuntas, stres karena beban pelajaran dan peringkat yang turun. (2) Peran Guru BK dalam menangani siswa yang berperilaku agresif verbal adalah dengan menyelidiki permasalahan siswa tersebut, melakukan pemanggilan, menjadi mediator antar siswa dan memberikan pengarahan tentang dampak negatif dan kerugian akibat perilaku agresifnya tersebut dan peran Guru BK dalam menangani siswa yang berperilaku agresif nonverbal adalah dengan melakukan pemanggilan terhadap siswa, mencari tau permasalahannya, bekerja sama dengan Wali Kelas, melakukan pemanggilan terhadap orang tua atau wali, dan melakukan kunjungan ke rumah siswa (home visit) untuk membantu menyelesaikan permasalahannya.
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris Materi Unit Self-Test dengan Metode TGT (Team Game Tournament) pada Siswa Kelas VIII C di MTs Negeri 2 Pidie Jaya
Authors: Asmawati  
Published: November 2022

Ada persepsi umum yang sudah berakar dalam dunia pendidikan juga sudah menjadi harapan masyarakat. Persepsi umum ini menganggap bahwa sudah merupakan tugas guru untuk mengajar dan menyodori siswa dengan muatan-muatan informasi dan pengetahuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar yang pada akhirnya akan meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Inggris Kelas VIII.C dengan penerapan TGT (Team Game Tournament) pada materi Unit self-test di MTs Negeri 2 Pidie Jaya. Jenis penelitian ini termasuk penelitian action research. Subyek penelitian ini adalah siswa Kelas VIII.C di MTs Negeri 2 Pidie Jaya. Hasil penelitian ini menunjukkan: Melalui hasil penelitian tindakan kelas pada MTs Negeri 2 Pidie Jaya terjadi peningkatan motivasi belajar yaitu pada siklus I rata-rata sebesar 68,10 sedangkan pada siklus II sebesar 80,00. Sebelum dilakukan pembelajaran dengan Metode TGT (Team Game Tournament) nilai siswa adalah 60,71. Pada siklus I hasil evaluasi siswa pada mata Pelajaran Bahasa Inggris Materi Unit self-test mendapatkan nilai rata-rata 70,00, sedangkan pada siklus II mendapatkan nilai rata-rata 80,00. Dari penelitian tersebut terjadi peningkatan ketuntasan belajar sebesar pada siklus I sebesar 33% dan pada siklus II sebesar 95%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa dilaksanakannya penelitian tindakan kelas melalui Metode TGT (Team Game Tournament) terhadap pembelajaran Bahasa Inggris pada materi Unit self-test dapat meningkatkan motivasi belajar yang dengan sendirinya dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa Kelas VIII.C MTs Negeri 2 Pidie Jaya .
Implementasi Metode Tanya Jawab dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa di RA Al-Azhar Metro
Authors: Diana  , Deni Setiawan  , Aguswan Khotibul Umam  , Dian Eka Priyantoro  , Vina Nazilatul Fadlillah  
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi penggunaan metode tanya jawab dalam mengembangkan kemampuan berbahasa anak usia dini di RA Al-Azhar Metro. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian yaitu tentang implementasi metode tanya jawab dalam mengembangkan kemampuan berbahasa anak usia dini sudah berkembang sangat baik. Peserta didik sudah mampu dalam berbahasa yang baik dengan menggunakan metode tanya jawab. Peneliti memilih subjek yaitu peserta didik kelompok B pada usia 5-6 tahun yang terdiri dari 21 peserta didik. Kepala Sekolah, 4 Pendidik, dan 4 Orangtua peserta didik. Kemampuan berbahasa melalui metode tanya jawab dengan bantuan alat pendukung seperti media, 18 peserta didik sudah mampu dan berkembang sangat baik, 3 peserta didik berkembang sesuai harapan. Mengimplementasi metode tanya jawab menggunakan bantuan media untuk mempermudah pendidik dalam menyampaikan maksudnya dengan peserta didik. Peserta didik juga mudah memahami pendidik dalam menyampaikan pembelajarannya.
Kata Kunci: Anak Usia Dini, Kemampuan Berbahasa, Metode Tanya Jawab
Tumbuhnya Toleransi Beragama di Desa Balun, Turi, Lamongan Jawa Timur: Kajian Historis
Authors: Bernadetta Budi Lestari  , Suhartono  
Published: November 2022

Toleransi beragama perlu ditanamkan dalam sanubari Bangsa Indoneisa pada umumnya dan pada masyarakat didesa Balun, Turi, Lamongan. Jawa Timur. Peneliti sangat tertarik dengan istilah desa Pancasila disini karena memang masyarakatnya sangat damai dalam bertoleransii dalam pergaulan antar umat beragama bermula dari penghayatan ajaran agama masing-masing. Demi memelihara kerukunan beragama sikap toleransi harus dikembangkan untuk menghindari pertengkaran. Biasanya pertengkaran masyarakat beragama disebabkan oleh perasaan dirinya atau agamanya paling benar , sedangkan orang lain dianggap tidak benar. Negara Indonesia masyarakatnya mayoritas memang beragama Islam, tetapi fakta sejarah mengakui bahwa negeri ini berdiri berdasarkan keaneka ragaman suku Bangsa, Bahasa, Agama dan Budaya sesuai dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika. Keistimewaan Toleransi disini diantaranya tempat peribadatn antara Agama Hindu Islam dan Kristen Jawa berada disatu lokasi yang sangat berdekatan.Selanjutnya keistimewaan yang lain apabila terjadi pernikahan antar pemeluk Agama maka calon mempelai diberi kesempatan untuk memilih salah satu dari Agama mereka sebnetara masyarakat bisa menerima sepenuhnya tanpa perasaan kebencian.
Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Berbasis Android Melalui Aplikasi Quizziz pada Materi Puisi Siswa Kelas X SMA Nurul Amaliyah Tanjung Morawa
Authors: Yani Rahma 
Published: November 2022

This research aimed to describe the development process, practicality, validity, and feasibility of using an android-based learning evaluation tool through the quizizz application on "Poetry" material in class X SMA. This research was conducted in SMA Nurul Amaliyah Tanjung Morawa. The research used Research and Development method (R&D) with a 4D model developed by Thiagarajan which includes 4 stages, including: Definition, Design, Development, and Dissemination with a population of 83 students. Sampling in this study used a random sampling technique through lottery, so that there were 28 students used as samples. The data in this study include qualitative and quantitative data. The qualitative was obtained through interviews and comments and suggestions given by validators, while quantitative data was obtained through data collection in the form of distributing questionnaires to validation of material experts, media/design, teachers and student response, totaling 28 students in using learning evaluation tools based on android through the quizzz application.The results obtained are (1) an explanation of the process of developing learning evaluation tools through the resulting product in the form of a guidebook for the using of evaluation tools, (2) based on the validity test of the using of evaluation tools through material validators and media/design experts, obtained total values as 85.29% with "valid" qualifications, and the overall value of media/design expert validation as 90.15% with "very valid" qualifications, (3) based on the feasibility test of using evaluation tools conducted by two teachers of Bahasa Indonesia obtained an overall score as 91.2% with a “very decent” qualification, (4) while the practicality test of the evaluation tool through the assessment of the student response questionnaire obtained as 87.16% with "very practical" qualifications with various positive responses given by students. It can be concluded that the android-based learning evaluation tool through the Quizzzz application is very practical and suitable to be used.
Martahi: Pesan Moral dalam Tradisi Lisan Masyarakat Mandailing
Authors: Rudiansyah Siregar  
Published: November 2022

Sumatera Utara merupakan masyarakat multi etnis. Populasi etnis terbesar adalah Batak yang terbagi ke beberapa sub etnis salah satunya adalah Mandailing yang berada di Kawasan Tapanuli Selatan, Sumatera bagian Tenggara. Komunitas Mandailing secara umum adalah masyarakat yang sangat peka dan peduli terhadap nilai-nilai adat di setiap rutinitas kehidupan. Adapun yang menjadi latar belakang topik kajian ini adalah sebuah tradisi lisan di tengah komunitas masyarakat Mandailing yang disebut dengan martahi. Sebuah prosesi adat yang dilaksanakan ketika ada masyarakat yang akan melaksanakan horja atau pesta yang biasa disebut Suhut, maka seluruh anggota keluarga akan bermusyawarah kepada para tetua adat menyampaikan maksud sekaligus meminta bantuan untuk kemudian disampaikan kepada masyarakat. Pelaksanaan martahi adalah sebelum dilaksanakannya upacara perkawinan sebagai bagian dari persiapan horja. Martahi menjadi momen yang sangat penting dalam pernikahan masyarakat Mandailing ketika ingin menikahkan anaknya. Martahi sebagai tradisi musyawarah dan tolong menolong bertujuan untuk mendapatkan bantuan untuk kebutuhan acara pernikahan. Dalam pelaksanaan martahi, suhut akan mengundang kerabat dan masyarakat desa. Sarana wacana yang akan dijadikan kajian dalam penelitian ini berasal dari teks hobar, yaitu pesan yang disampaikan secara lisan dengan cara monolog, berpidato, dan berpantun serta pesan moral yang luas dan memiliki filosofi. Pesan moral akan digali dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Mandailing memiliki nilai-nilai yang kuat dalam membangun komunikasi dan kerjasama. Sangat teliti dalam menentukan pilihan serta menjunjung tinggi budaya dan mampu melahirkan pesan moral yang bermanfaat di setiap lini kehidupan.