bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
INTERNALISASI KECERDASAN IQ, EQ, SQ DAN MULTIPLE INTELLIGENCES DALAM KONSEP PENDIDIKAN ISLAM (STUDI PENDEKATAN PSIKOLOGIS)
Authors: Riris Amelia  , Ahmad Irkham Saputro  , Eri Purwanti  
Published: October 2022

Abstrak: Pendidikan Agama Islam sejatinya merupakan sebuah proses pendidikan yang didalamnya menyentuh berbagai macam nilai moral, spiritual, dan kecerdasan peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji internalisasi kecerdasan IQ, EQ, SQ Dan Multiple Intelligences dalam konsep pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Al-Qur’an dan Al-Hadis sudah membahas tentang akal, qalbu dan fuad (hati nurani) sebagai pusat kecerdasan. Hal ini menunjukkan bahwa Islam memberikan apresiasi yang sama terhadap empat sistem kecerdasan tersebut. Hubungan keempatnya dapat dikatakan saling membutuhkan dan melengkapi. Namun kalau akan dibedakan, maka SQ merupakan “Prima Causa” dari IQ, EQ dan MI. Kesimpulan dari artikel ini adalah kecerdasan IQ, EQ, SQ, dan MI memiliki implikasi signifikan terhadap pengembangan konsep Pendidikan Islam, baik sebagai pertimbangan dalam menentukan tujuan, isi/materi, strategi, evaluasi, maupun konsep kurikulum yang akan digunakan. Keempat macam kecerdasan tersebut sama-sama memiliki potensi untuk menumbuhkembangkan kecerdasan siswa secara menyeluruh.

Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Kecerdasan IQ,EQ,SQ dan MI

Abstract: Islamic education is actually an educational process in which it touches various kinds of moral, spiritual, and intelligence values ​​of students. This article aims to examine the internalization of intelligence IQ, EQ, SQ and Multiple Intelligences in the concept of Islamic education. This study uses a qualitative approach with library research methods. The results of this study indicate that the Qur'an and Al-Hadith have discussed the mind, heart and fuad (conscience) as the center of intelligence. This shows that Islam gives equal appreciation to the four intelligence systems. The relationship between the four can be said to need and complement each other. However, if it is to be distinguished, then SQ is the "Prima Causa" of IQ, EQ and MI. The conclusion of this article is that IQ, EQ, SQ, and MI intelligence have significant implications for the development of the concept of Islamic education, both as a consideration in determining goals, content/materials, strategies, evaluations, and curriculum concepts to be used. The four kinds of intelligence both have the potential to develop the overall intelligence of students.
Keywords: Islamic Religious Education, Intelligence IQ, EQ, SQ and MI
STRATEGI PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA DI MI QUR’AN MATHLAUL HUDA CABANG RAUDHOTUL MUNAWARAH CANDIRETNO PRINGSEWU
Authors: Muhtarom  , Abdul Hamid  , Salamun  , Moh. Masrur  , M. Saifulloh  
Published: October 2022

AbstractThe purpose of this study was to determine the character development strategy of students at MI Qur'an Mathlaul Huda Branch Raudhotul Munawarah Candiretno, Pringsewu. This research uses a qualitative descriptive approach, while the form of the research is field research. The research location is at Madrasah Ibtidaiyah (MI) Qur'an Mathlaul Huda Branch Raudhotul Munawarah Candiretno, Pringsewu. The object of the research is all students in Madrasah Ibtidaiyah (MI) Qur'an Mathlaul Huda Raudhotul Munawarah Branch. Data collection tools used are interviews, documentation and observation.The results in this study can be concluded that developing student character can be done when the teacher knows the values in character education. The strategies used by teachers at Madrasah Ibtidaiyah (MI) Qur'an Mathlaul Huda Branch Raudhotul Munawarah in developing student character are: Giving Examples, Giving Awards/Appreciation, Inserting Moral Messages in Every Lesson, Honest and Open-Minded, Teaching Politeness, Instilling Leadership, Telling Inspirational Experiences, Through Literacy Activities.
Keywords ; Development Strategy, Character, Students
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Strategi pengembangan Karakter Siswa DI MI Qur’an Mathlaul Huda Cabang Raudhotul Munawarah Candiretno, Pringsewu. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, sedangkan bentuk penelitianya adalah penelitian lapangan (field research). Lokasi penelitianya yaitu di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Qur’an Mathlaul Huda Cabang Raudhotul Munawarah Candiretno, Pringsewu. Objek penelitianya adalah seluruh siswa yang ada di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Qur’an Mathlaul Huda Cabang Raudhotul Munawarah. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi dan observasi.Hasil dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwasanya dalam mengembangkan Karakter Siswa dapat dilakukan ketika guru mengetahui nilai – nilai dalam pendidikan karakter. Strategi yang dilakukan guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Qur’an Mathlaul Huda Cabang Raudhotul Munawarah dalam mengembangkan karakter siswa yaitu : Memberikan Teladan, Memberikan Penghargaan/Apresiasi, Menyisipkan Pesan Moral dalam Setiap Pelajaran, Jujur dan Open-Minded, Mengajarkan Sopan Santun, Menanamkan Leadership, Menceritakan Pengalaman Inspiratif, Melalui Kegiatan Literasi.
Kata kunci ; Strategi Pengembangan, Karakter, Siswa
De (on)begrensde bevoegdheid van de nationale rechters in grensoverschrijdende follow-on mededingingszaken
Authors: Braeken Bas , Hieselaar Timo , Versteeg Jade 
Published: October 2022

De (on)begrensde bevoegdheid van de nationale rechters in grensoverschrijdende follow-on mededingingszaken
Een steeds terugkerende vraag bij follow-on mededingingszaken is welke nationale rechter bevoegd is om kennis te nemen van de vorderingen van slachtoffers van de mededingingsinbreuk. Het Hof van Justitie heeft met zijn arresten Sumal en ENEL de mogelijkheden voor nationale rechters om rechtsmacht aan te nemen, uitgebreid. In deze arresten verduidelijkt het Hof van Justitie het Unierechtelijke ondernemingsbegrip alsook het juridisch kader rondom de (zij- en neerwaartse) aansprakelijkheid van entiteiten binnen dezelfde onderneming. Dit artikel bespreekt de bijzondere bevoegdheidsbepalingen op basis waarvan nationale rechters rechtsmacht kunnen aannemen, waaronder het bestaan van een ankergedaagde en de Handlungsort en Erfolgsort.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Gugun Riyanto Teguh , William Nanda , Wardhani Intan Susetyo Kusumo 
Published: October 2022

Membaca puisi merupkan salah cara berekpresi dalam bidang sastra setelah melewati proses apresiasi. Membaca puisi harus memperhatikan keindahan pengucapan, frasa dan penuh penghayatan tidak hanya sekedar membaca tanp memperhatikan irama. Pada saat ini kebanyakan siswa masih kurang kepercayaan diri dalam membaca puisi, siswa kurng menghayati puisi yang sedang dibaca. Hal ini yang menjadi dasar penelitian ini dilakukan. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan guru kelas 4 SDN 1 Watuagung masih banyak siswa yang belum bisa membaca puisi dengan kaidah yang benar. Ada beberapa siswa membaca puisi dengan suara yang tidak jelas, serta dalam pelafalan, penghayatan serta mimik yang kurang maksimal. Banyak faktor yang mempengaruhi siswa dalam membaca puisi salah satu faktor utamanya adalah siswa masih kurang terarah dalam membaca puisi dikarenakan masih kurangnya rasa kepercayaan diri. Oleh karena itu salah satu upaya untuk mengatasi masalah tersebut peneliti menggunkan media video turtorial untuk meningkatkan keterampilan membaca puisi. Metode penelitian yng digunakan dalam penelitian adalah metode penelitian kuantitatif , dengan populasi penelitian yang diambil adalah seluruh siswa SDN 1 Watuagung dengan sampel yang diambil oleh peneliti adalah siswa kelas 4 dengan jumlah 20 siswa. Data diperoleh dalam penelitian berdasarkan data observasi keterampilan membaca puisi. kemudian dari hasil observasi tersebut selajutnya dilakukan analisis data dengan uji T-test, untuk mengtahui adakah pengaruh media pembelajaran video turtorial untuk meningkatkan keterampilan membaca puisi siswa. Setelah dilakukan analisis uji T-test dapat diketahui bahwa ada perbedaan cara membaca puisi. hal ini diperkuat dengan bilai Thitung sebesar 2.580 dengan Ttabel 2.048, sehingga diperoleh hasil T hitung > T tabel atau 2.580 > 2.048 yang mengakibatkan Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media pembelajaran video turtorial untuk meningkatkan keterampilan membaca puisi siswa sekolah dasar.
Do Distributive Justice Really Make Public Officers Feels More Obligated in Their Job?
Authors: Harijanto Djony , Dharmanegara Ida Bagus Agung , Pradesa Hafid Aditya , Tanjung Hasrudy 
Published: October 2022

Social exchange theory and organizational justice theory has been seen as a standard and has become an important basis for many researches on attitudes and behavior of employees working in various organizations. This study aims to build and test a model based on the integration of these two important theories in predicting the felt obligation felt by employees working in public organizations. Public officers who work at the Agency for Personnel and Human Resources Development in Malang, East Java, Indonesia are the target population in the study. Non-probability sampling was used in this study, with 88 officers who participated in this study. By using path analysis, testing for each relationship between variables shows the results of the path coefficient. Findings suggest that even it confirms social exchange and justice theory, positive felt obligation among public employees would be more influenced with higher perceptions of distributive justice rather than perceived organizational support. Practical implications for organizations and future studies are also addressed.
Editorial of International Journal of Pharmacy and Integrated Health Sciences
Authors: Munir Abubakar 
Published: October 2022

Dear Readers,
The field of International Journal of Pharmacy & Integrated Health Sciences (IJPIHS) endeavors is all matters related to exchanging emerging ideas in pharmaceutical, biological, integrated health sciences, and health services research. We promote papers with methodological rigor, which is necessary to ensure that the findings drawn from the journal's publications are legitimate and credible. Peer review is still an important part of how we evaluate submitted manuscripts. We feel that peer review improves accepted papers when referees' suggestions and objections are addressed; this clear appraisal procedure also helps to build reader trust. I expect to continue to get a significant number of well-selected articles relevant to our preferred topics from all areas of pharmacy, as well as clinical data and research belonging to the field of pharmaceutical and biological sciences.
Indonesian story-telling ability based on image media of grade 1 students at MI Al-Mubarokah
Authors: Safari Yusuf , Nuresa Sinta Ayu 
Published: October 2022

Background: This research is raised due to the problems of students who experience limitations in storytelling skills in Indonesian language lessons. This is due to the lack of concentration in the learning process because the learning methods and media used are less varied so that the ability to master the storytelling skills of students is low.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effectiveness of the use of image media on storytelling mastery in Indonesian language subjects for grade 1 students.
Design and methods: This research was a quantitative experimental research, which was
carried out at MI Al Mubarokah Cileungsi-Bogor. The form of experiment in this research is Post-test Only Control Group Design. The data collection technique that the author uses is in the form of observation and documentation. The subjects in this study were students of class 1 MI Al-Mubarokah, which consisted of 20 students who were divided into 2 groups, namely 10 students as the experimental class and 10 other students as the control group.
Results: From the research results were analyzed using statistical analysis techniques. the p value is shown .000 < .05 that is indicated there is difference between the data mean of experiment and control class. Mean rank of experiment class is 27.05 while mean rank of control class is 13.95. it means the experiment class has higher mean than control. With this calculation the hypothesis can be concluded that picture media is improving the Indonesian story telling ability of the students. Then the application of image media is effective in improving storytelling skills in Indonesian subjects for class 1 students of MI Al Mubarokah Academic Year 2021/2022.
Identifying Islamic characters in Nussa Rarra film
Authors: Ambarwati Shella , Helmanto Fachri 
Published: October 2022

Background: The animated cartoon film Nussa and Rarra is an animated film that displays daily stories in the world of children, Rarra is a little girl who is very cheerful and likes to play while Nussa is an older sister who loves her sister, Rarra.
Purpose: The purpose of this study is to determine the formation of Islamic characters contained in the Nussa and Rarra Animations for students.
Design and methods: This research was conducted using a qualitative approach to content analysis methods with descriptive analysis techniques. The data source used is the document in the form of Nussa and Rarra YouTube videos through the Nussa Official YouTube account.
Results: The results of the study revealed that in the Nussa Official youtube films there were Islamic character values ​​such as honest behavior, speaking well and politely, worshiping according to the religion adopted, sincere and not being arrogant and arrogant towards others. Meanwhile, Islamic character values ​​that have not yet emerged are such as giving alms, helping others regardless of religion, spreading kindness and guarding words and deeds.
ANALISIS IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI DESA TERINTEGRASI DI KABUPATEN SERANG
Authors: Putra Arta Rusidarma , Silfiana Silfiana 
Published: October 2022

Peran teknologi informasi telah memberikan perubahan tanpa kecuali bagi Pemerintah Desa. Penyelenggaraan pelayanan berbasis teknologi informasi menjadi suatu kewajiban dalam membangun suatu Sistem Informasi berdasarkan Undang-Undang Nomor 6 tahun 2014. Wilayah Kabupaten Serang sebagai daerah otonomi juga diharapkan dapat mengimplementasikan sistem informasi desa. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pemetaan implementasi kebijakan sistem informasi desa yang ada di Kabupaten Serang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif data bersumber dari data sekunder dan primer analisis data menggunakan interaktif model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Sistem Informasi di Kabupaten Serang belum berjalan maksimal yang disebabkan kelemahan dalam koordinasi, aspek resources, disposition dan bureaucratic structure; dampak implementasi Sistem Informasi di Kabupaten Serang belum dinikmati oleh semua desa di Kabupaten Serang; dan terdapat faktor pendukung dalam implementasi Sistem Informasi diantaranya ketersediaan alokasi anggaran, pembagian tugas yang jelas masing-masing stakeholder, dan muatan Sistem Informasi Desa yang lengkap.
Kata kunci: Implementasi Kebijakan, Sistem informasi desa, Kabupaten Serang
PRINSIP PENGUTUSAN GEREJA ANTIOKHIA MENURUT KISAH PARA RASUL
Authors: Ruku Noh 
Published: October 2022

This research describes the principles of sending done by the church of Antioch in Acts and their relevance to the church nowadays
The principles of sending executed by the church of Antioch in Acts can be traced in eight principles as follow: (1) HS as the Initiator, (2) solid leadership, (3) dynamic spirituality, (4) awareness of the guidance of the HS, (5) giving the best workers, (6) sending by regeneration of spiritual leaders, (7) partnership, (8) responsibility
As writer, I recommend sending-church, missionaries and the support partners to use these principles for the continuity of sending missionaries until parousia.
CITRA DIRI REMAJA DALAM PERSPEKTIF TEOLOGI
Authors: Pandandari Galuh 
Published: October 2022

The goal of this writing is to describe theological perspective of youth self image and to elaborate factors that influence its forming in order to find strategic principles in the youth ministry. Human being is created in perfect self image based on God’s image. This self image is totally corrupted when man fell into the sin. A positive self image of youth should be built up starting from the renewing in Christ. Further, are the roles of the church and the authoritative figures around the youth most decisive in forming a positive self image of the youth.
I recommend, as writer, to the church and adult people around the youth to use strategic principles in the youth ministry.
KEPEMIMPINAN GEMBALA MISIONER
Authors: Pandandari Galuh 
Published: October 2022

Kepemimpinan seseorang bukan hanya dilihat dari keunggulan kecerdasan atau keberanian dalam karakter, melainkan Alkitab menjadi tolak ukur yakni kepemimpinan yang sesuai dengan kebenaran Firman Tuhan. Salah satu model kepemimpinan yang lahir dari Alkitab adalah kepemimpinan gembala. Kepemimpinan gembala adalah kepemimpinan orang yang mengasuh dan membina manusia, yaitu gembala yang bersifat ilahi maupun fana. Barnabas dapat dijadikan model kepemimpinan gembala dalam Kitab Kisah para Rasul, meskipun ada bagian-bagian tertentu dalam hidupnya yang menjadi konflik bagi beberapa orang yang hidup dalam zamannya.
Model Kepemimpinan Gembala dari kepemimpinan Barnabas dalam Kitab Kisah Para Rasul adalah memiliki kepedulian, memiliki hasrat rasuli, sedia berkorban, melihat potensi berdasarkan visi, memberi dorongan positif, rendah hati, menjadi mentor untuk hamba Tuhan yang masih muda dan ia penuh dengan Roh Kudus. Kedelapan hal di atas dapat diimplikasikan bagi para pemimpin gereja pada masa kini.
Dalam penelitian sederhana ini, penulis memberikan rekomendasi tentang model kepemimpinan gembala kepada para pemimpin Kristen dalam membangun model kepemimpinan gembala dalam sebuah institusi pelayanan atau gereja atau pun pera pemimpin rohani di ladang misi. Kepemimpinan gembala menjadi kunci efektivitas para pemimpin rohani dalam membangun gereja misioner.
Penelitian ini dapat dijadikan referensi untuk penelitian selanjutnya tentang Kepemimpinan Gembala.
MEMBEDAKAN PENYAKIT JIWA DAN KERASUKAN SETAN DALAM PELAYANAN
Authors: Yusmaliani Yusmaliani 
Published: October 2022

Penyakit jiwa dan kerasukan setan adalah dua masalah yang sering ditemui dalam pelayanan. Namun, tidak semua pelayan kompeten dalam melayani mereka yang sedang menderita penyakit tersebut dan mengalami gangguan kerasukan setan. Bahkan cenderung keliru dalam menanganinya.
Hal ini disebabkan kedua masalah ini seringkali menunjukkan gejala yang hampir sama. Akan tetapi kedua malasah ini mempunyai gejala yang berbeda.
Penyakit jiwa memang diakui sangat beragam. Karena itu tulisan ini, hanya akan membahas salah satu dari sekian banyak penyakit yang tergolong penyakit jiwa yakni Skizofrenia. Skizofrenia adalah gangguan jiwa yang ditandai dengan gangguan proses berpikir dan tanggapan emosi yang lemah. Keadaan ini pada umumnya dimanifestasikan dalam bentuk halusinasi pendengaran, paranoid atau waham yang ganjil, atau cara berbicara dan berpikir yang kacau, dan disertai dengan disfungsi sosial dan pekerjaan yang signifikan.[1]
Sedangkan kerasukan setan berarti seseorang dalam pengendalian/penguasaan secara mutlak oleh setan yang meliputi kehendak dan kekuatan manusia.
Penanganan untuk skizofrenia yang paling sesuai dengan hasil penelitian mutakhir ada di Inggris. Yang ditandai dengan dikeluarkannya keputusan oleh Menteri Kesehatan bahwa penanganan untuk skizofrenia pada dasarnya adalah terapi obat antipsikotik. Pada saat yang sama, pasien skizofrenia selalu diberikan tawaran untuk mendapatkan terapi kognitif perilaku untuk skizofrenia dari psikolog klinis dewasa.
Penanganan untuk orang-orang yang dirasuk setan adalah mengusir setan yang merasukinya dan membimbingnya datang kepada Tuhan Yesus sebagai JuruselamatNya. Sebab orang percaya tidak akan dapat dikuasai setan sebab Roh Kudus yang ada dalam dirinya lebih besar dari kuasa apa pun. Tuhan Yesus tak akan memberikan pencobaan melampaui kekuatannya.
Karena itu, penting mengenali ciri dari kedua masalah itu agar dapat memberi pelayanan sebagaimana seharusnya. Pelayan tidak melakukan tindakan keliru dengan semua kondisi yang mirip kerasukan setan diusir dengan menengking setan, seperti tindakan gegabah yang dilakukan orang yang tak memahaminya.

[1] https://id.wikipedia.org/wiki/Skizofrenia
PEMAHAMAN SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA MENURUT IMAN KRISTEN (Bagian 2)
Authors: Sumarno Sumarno 
Published: October 2022

Adanya berbagai macam agama dan kepercayaan di Indonesia, dengan sendirinya menimbulkan berbagai macam pemahaman terhadap sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Kenyataan ini tidak bisa dihindari, karena tiap-tiap agama mendasarkan pada konsepsi dan ajaran agamanya sendiri. Apalagi masing-masing agama memiliki kitab sucinya sendiri. Hal ini seringkali menimbulkan perdebatan serius antara penganut agama yang satu dengan yang lain bahkan tidak jarang menimbulkan perselisihan. Kenyataan ini pula yang sering memojokkan dan mencap kekristenan sebagai agama politheis.
Menjadi pertanyaan adalah, benarkah kekristenan merupakan agama politheis? Benarkah Allahnya tiga? Benarkah keesaan dalam kekristenan sama sekali tidak masuk akal? Atau justru sebaliknya kekristenan merupakan monotheisme yang benar? Atas dasar inilah penulis mengangkat pokok ini sebagai usaha memberikan penjelasan, uraian dan jawaban terhadap mereka yang belum memahami konsepsi keesaan menurut Alkitab.
MISI SEBAGAI PENGINJILAN
Authors: Manao Mukhlis 
Published: October 2022

Abad dua puluh dapat dikatakan sebagai abad kepedulian misi. Hal ini ditandai dengan diadakanya pertemuan-pertemuan misi Internasional di berbagai negara. Setiap konferensi misi selalu diawali oleh keprihatinan atas apa yang terjadi di lapangan. Sebelum munculnya pelayanan misi holisitik, sebelumnya muncul kubu misi Oikumenikal (di Indonesia dikenal dengan keesaan gereja) yang menekankan pelayanan pada keprihatinan sosial dan kemanusiaan. Kubu kedua di kenal dengan nama kaum Injili, yang menekankan pelayanan misi pada pemberitaan Injil agar manusia mengalami pertobatan dan keluar dari kegelapan. Karya tulis ini lebih menekankan pada pemahaman kaum Injili bahwa misi adalah sebagai penginjilan yang tidak mengabaikan kepedulian atas mereka yang ada dalam kondisi sosial yang memprihatinkan. Tantangan atas pelayanan misi sebagai penginjilan juga perlu diwaspadai, seperti pemahaman dari kelompok Universalisme dan Pluralisme agama.
MEMPERTAHANKAN DAN MEMPERTANGGUNGJAWABKAN DOKTRIN TRINITAS DALAM KONTEKS ASIA
Authors: Ruku Noh 
Published: October 2022

Penulisan yang memaparkan pandangan beberapa agama yang ada di Asia tentang Trinitas dan bagaimana gereja mempertahankan dan mempertanggungjawabkan doktrin tersebut dalam konteks Asia.
Allah adalah “Satu dalam hakekat,dibedakan dalam tiga persona” (Mia ousia, tres hypostates). Doktrin Tritunggal sangat vital bagi teologi dan juga bagi pengalaman dan hidup Kristen. Allah Tritunggal adalah keutuhan dan kepenuhan hidup, berada dalam hubungan yg kekal, dan dalam persekutuan yg tak pernah putus atau berhenti. Hal ini membuat penyataan dan pengungkapan diri Allah dapat dimengerti. Persekutuan yang mengikat Trinitas, menjadi dasar bagi persekutuan lingkungan umat manusia, lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat, dan secara istimewa dalam lingkungan gereja, karena di situ Roh Kudus menjadi Pengantara persekutuan itu.
Rekomendasi dari penulis adalah untuk gereja dan jemaatnya agar mempertahankan dan mempertanggungjawabkan doktrin Trinitas dalam konteks Asia, khususnya dalam konteks masyarakat yang ada di sekitarnya.