bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Assistência do profissional de enfermagem ao puerpério na atenção básica
Authors: Santos Isadora Xavier de Andrade , Oliveira Maria Bruna Pereira de , Barros Rauane Letícia Rezende , Gonçalves Wesley Mateus dos Santos , Viana Larissa Rayane Santos , Andrade Ana Fátima Souza Melo de , Teles Weber de Santana , Silva Max Cruz da , Torres Ruth Cristini , Santos Junior Paulo Celso Curvelo 
Published: March 2022

O puerpério é o período do ciclo gravídico que corresponde à regressão das modificações fisiológicas da gestação no organismo feminino. Inicia-se logo após a dequitação da placenta e termina por volta de seis semanas pós-parto. É necessário fortalecer a importância da consulta puerperal do enfermeiro, com vista a uma assistência qualificada e a atenção integral à saúde da puérpera e do recém-nascido na Atenção Básica, com isso, o objetivo deste estudo é fortalecer a importância da assistência qualificada do enfermeiro na consulta puerperal na atenção básica. O estudo trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com caráter qualitativo, realizada entre o período de agosto a novembro de 2021. Dos assuntos tratados nos estudos, dois tiveram um maior destaque, onde 71,42% trataram sobre a visita domiciliar puerperal e 57,14% abordaram sobre o aleitamento materno no período puerpérico. Identificou- se, no presente estudo, a importância da atuação dos profissionais de enfermagem no puerpério, a implantação de programas e incentivos ao conhecimento sobre o pós-parto, que devem ser cada vez mais presentes na Atenção Básica, para acompanhar, fortalecer e orientar a mulher neste período tão especial, mas que também muitas vezes gera dúvidas e medos.
ANALISIS TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN YANG DIBESARKAN OLEH ORANG TUA TUNGGAL SE-KECAMATAN TEMBILAHAN HULU KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
Authors: Herliza Herliza 
Published: March 2022

Peran orangtua akan mempengaruhi pembentukan karakter anak. Menuntun anak untuk memiliki karaketer yang mandiri tidaklah mudah bagi orangtua. Tanpa bimbingan orangtua, kemandirian pada anak tidak akan meningkat. Nyatanya, masih ada anak yang mempunyai sedikit kemandirian dalam melakukan aktifitas sehari-hari. Oleh sebab itu, artikel ini membawa kita untuk menganalisis tingkat kemandirian anak usia 5-6 tahun yang diasuh orang tua tunggal di Kecamatan Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir. Sampel dalam penelitian ini adalah orang tua tunggal yang berada di Kecamatan Tembilahan Hulu berjumlah 32 orang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian analisis tingkat kemandirian anak usia 5-6 tahun yang diasuh orang tua tunggal di Kecamatan Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir yang terdiri dari 7 indikator diantaranya: indikator pekemampuan fisik dengan persentase 82.29% pada kategori sangat baik. Indikator percaya diri dengan perolehan persentase 70.12% berada pada ketegori baik. Selanjutnya indikator bertanggung jawab dengan persentase 76.56% berada pada kategori baik. Indikator disiplin dengan persentase 72.92% berada pada kategori baik. Adapun indikator pandai bergaul dengan persentasi 80.66% berada pada kategori baik. Indikatorsaling berbagi dengan persentase 74.22% berada pada kategori baik. Berikutnya indikator mengendalikan emosi dengan jumlah persentase 67.19% berada pada kategori baik. Adapun hasil secara keseluruhan persentase analisis kemandirian anak usia5-6 tahun yang diasuh orang tua tunggal di Kecamatan Tembilahan Hulu Kabupaten Indragiri Hilir dengan persentase 74.84% berada pada kategori baik. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui data primer yaitu dilakukan secara langsung oleh peneliti dengan menggunakan angket.
PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA
Authors: Lathifah Nuurul , Bintoro Henry Suryo , Khamdun Khamdun 
Published: March 2022

Artikel ini membahas tentang proses berpikir kreatif siswa terhadap pola asuh orang tua. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Objek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar. Informan dalam penelitian ini adalah siswa, orang tua, dan guru kelas. Ada 4 indikator berpikir kreatif yaitu berpikir lancar, berpikir luwes, berpikir orisinal, dan berpikir elaborasi. Data yang diperoleh yaitu dari observasi, wawancara mendalam, angket, dokumentasi, dan tes. Semua dimensi tersebut adalah untuk mengukur bagaimana pola asuh yang diterapkan orang tua siswa dan bagaimana dampak pola asuh orang tua terhadap berpikir kreatif siswa.
PEGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS QUIZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI ALTERNATIF SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
Authors: Setyowati Endang , Utomo Slamet , Murtono Murtono 
Published: March 2022

Penerapan penelitian pengembangan adalah untuk menghasilkan sebuah produk. Produk yang dihasilkan berupa video pembelajaran. Analisis kebutuhan video pembelajaran dilakukan oleh guru dan siswa, validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media dan praktisi, uji efektivitas dengan analisis hasil belajar. Subjek uji coba produk terbatas pada penelitian pengembangan ini adalah kelas IV SD Tambahagung 02 yaitu 17 siswa. Sedangkan subjek ujicoba pemakaian skala luas adalah siswa SD Sitirejo dan SD Tambaharjo 01 dengan jumlah siswa 54 orang sebagai kelas eksperimen dan SD Tambahagung 01 dan SD Tambahagung 03 dengan jumlah siswa 47 orang sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data menggunakan lembar angket kebutuhan media, penilaian media, dan tes hasil belajar peserta didik. Teknik analisis data menggunakan analisis kebutuhan media, lembar validasi, dan analisis perolehan uji t untuk mengetahui efektivitas video pembelajaran yang dikembangkan. Hasil penelitian adalah video pembelajaran tersebut telah dikembangkan menurut kebutuhan guru dan siswa dan telah divalidasi oleh beberapa ahli dengan jumlah skor validator 42, 25, 50 dari skor maksimal 52, 28 dan 56 kriteria skor valid dengan kategori sangat baik. Uji coba produk dilakukan melalui uji coba terbatas dan uji coba skala luas. Uji coba terbatas diperoleh peningkatan rata-rata hasil belajar dari pretest dan post test siswa ditunjukkan oleh nilai n-gain yaitu sebesar 0,696 kategori sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa video pembelajaran berbasis Quiz dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar dan dapat digunakan untuk ujicoba yang lebih luas. Hasil uji coba skala luas menununjukkan bahwa nilai signifikasi pretest 0,559 > 0,05, artinya tidak ada perbedaan rata-rata yang signifikan antara rata-rata skor pretest pada kelas kontrol dan eksperimen. Sedangkan hasil posttest nilai signifikasi 0,000 < 0,05 artinya dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata antara nilai posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hal ini menunjukkan bahwa rata-rata post test kelas eksperimen lebih tinggi dari pada rata-rata post test kelas kontrol. Berdasarkan uji statistik tersebut disimpulkan bahwa pengembangan video pembelajaran berbasis Quiz terbukti efektif dan dapat meningkatkan hasil belajar materi energi alternatif siswa kelas IV sekolah dasar.
PENGARUH HAFALAN AL QUR’AN TERHADAP ASPEK PSIKOLOGIS DAN MOTIVASI BELAJAR HAFIDZ HAFIDZAH AL QUR’AN
Authors: Lillah Qonita 
Published: March 2022

Artikel ini membahas tentang bagaimana mengetahui pengaruh hafalan AlQuran terhadap kesejahteraan psikologis dan motivasi belajar pada hafidz dan hafidzah di Institut Tinggi Ilmu Al-Qur’an (IIQ) An-Nur, serta mengembangkan rasa satisfaction (kepuasan) atas nikmat hafalannya yang telah dianugrahkan oleh Allah SWT. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah subjek yaitu 42 hafidz dan hafidzah yang sudah mmapu menghafal 1-5 juz. Teknik yang dipakai untuk mengumpulan data ialah wawancara, pengamatan, angket dan dokumentasi. angket dalam penelitian ini yakni angket hafalan AlQuran, angket kesejahteraan psikologis dan angket motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan analisis data regresi linear sederhana. Dari analisis regresi linear sederhana dengan tingkat signifikansi atau probalilitas 0.000 < 0.05. Diperoleh dua kesimpulan yakni nilai Sig sebesar 0,029 pada analisis hafalan AlQuran dan motivasi belajar, ini berarti hafalan AlQuran memberikan pengaruh terhadap motivasi belajar sebesar 11.4%, dan nilai Sig sebesar 0.031 pada analisis hafalan AlQuran dan kesejahteraan psikologis, ini artinya hafalan AlQuran juga berpengaruh terhadap kesejahteraaan psikologis sebesar 11.2%.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V TERHADAP KONSEP JENIS-JENIS PESAWAT SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SDN BANGUN REJO KOTABARU
Authors: Masriansyah Masriansyah 
Published: March 2022

Pembelajaran IPA akan mudah dipahami oleh siswa apabila dilakukan pembelajaran dengan model pembelajaran jigsaw, karena siswa langsung mengungkapkan gagasan dan ide, sehingga tersimpan dalam otak siswa dalam waktu yang lama. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa pada konsep jenis-jenis pesawat sederhana dengan model pembelajaran jigsaw , (2) Untuk mengetahui apakah penggunaan model pembelajaran jigsaw terhadap konsep jenis-jenis pesawat sederhana dapat meningkatkan aktivitas siswa dan (3) Untuk mengetahui aktivitas guru pada proses pembelajaran konsep jenis-jenis pesawat sederhana dengan model pembelajaran jigsaw. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif melalui penelitian tindakan kelas dengan mengambil setting penelitian di SDN Bangun Rejo. Jumlah siswa ada 20 orang terdiri dari 12 orang siswa laki-laki, dan 8 orang siswa perempuan. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Penggunaan model pembelajaran jigsaw terhadap konsep jenis-jenis pesawat sederhana dapat meningkatkan pencapaian hasil belajar siswa, (2) Aktivitas siswa mengalami peningkatan, (3) Aktivitas guru mengalami peningkatan dan (4) Respon siswa menunjukkan bahwa siswa sangat termotivasi dengan penggunaan model pembelajaran jigsaw dalam mengikuti pelajaran yang diberikan guru.
Kata kunci: hasil belajar, Jigsaw, penggolongan hewan
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SISWA
Authors: Ahdar Muhammad 
Published: March 2022

Berdasarkan hasil observasi di kelas II SDN 2 Baharu Selatan yang merupakan subjek penelitian ditemukan permasalahan dalam pembelajaran, diantaranya aktivitas siswa rendah dan hasil belajar siswa dalam menulis deskripsi rendah. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diterapkan model Picture and Picture dalam pembelajaran menulis deskripsi bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa dalam penerapkan model Picture and Picture. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus penelitian, masing- masing siklus 2 pertemuan. Data penelitian menggunakan data kuantitatif dan kualitatif yang dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Variabel penelitian ini adalah aktivitas siswa dan hasil belajar. Hasil penelitian diketahui bahwa: aktivitas siswa pada siklus I memperoleh jumlah skor rata-rata 25,8 dengan kriteria baik dan pada siklsus II memperoleh jumlah skor rata-rata 29,5 dengan kriteria baik. Keterampilan menulis deskripsi pada akhir siklus I memperoleh nilai rata-rata 72 dan ketuntasan belajar klasikal 72%. Pada akhir siklus II nilai rata-rata 80 dan ketuntasan belajar klasikal 94%. Penerapan model Picture and Picture dapat digunakan sebagai upaya untuk meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa berupa keterampilan menulis deskripsi.
Kata Kunci: menulis deskripsi, Bahasa Indonesia, Picture and Picture.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS CERITA FANTASI DENGAN METODE PARAFRASE SYAIR LAGU PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 KOTABARU
Authors: Salbiana Salbiana 
Published: March 2022

Tujuan Penelitian untuk meningkatkan pembelajaran keterampilan menulis teks cerita fantasi (KMTCF) dengan metode parafrase syair lagu (MPSL) di kelas VII SMPN 6 Kotabaru pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini Pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kotabaru. Tindakan dilaksanakan 6 kali pertemuan dengan rincian 2 kali pertemuan setiap siklus. Data penelitian ini meliputi data perencanaan, pelaksanaan dan penilaian. Pengumpulan data dengan menggunakan instrumen penunjang berupa pedoman pengamatan, pedoman wawancara, catatan lapangan, dan kajian dokumen hasil kerja siswa. Analisis data dilaksanakan berdasarkan analisis data model mengalir, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan MPSL dapat meningkatkan pembelajaran KMTCF pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Hasil analisis terhadap kemampuan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran KMTCF dengan MPSL termasuk dalam kualifikasi sangat baik. MPSL mampu menciptakan interaksi kelas yang positif. Guru sebaiknya melaksanakan pembelajaran menulis KMTCF melalui sebuah proses, yakni melalui tahapan pramenulis, pengedrafan, perbaikan, pengeditan, dan pemublikasian, serta memberikan bimbingan kepada siswa pada setiap tahapan tersebut. Kepala sekolah agar senantiasa memberikan motivasi kepada guru untuk melaksanakan pembelajaran dengan metode yang lebih inovatif.
STRATEGI PENINGKATAN PENGUNJUNG PERPUSTAKAAN STKIP PARIS BARANTAI KOTABARU
Authors: Suryana Rudy 
Published: March 2022

This study aims to find out how the strategy to increase of visitors to the Library at the STKIP Paris Barantai is carried out by the manager. The indicator of the success of the library is not only seen from the collections and facilities and infrastructure that have met the National Library Standards, but the main thing is how many visitors to the library, for that we need a strategy to increase library visitors. This type of the research is descriptive qualitative where the primary sources are obtained through interviews with the head of the library. Meanwhile, secondary sources were obtained from documents belonging to the STKIP Paris Barantai Kotabaru library and other sources. Data obtained through the interviews, observation and documentation. The technique of presenting data is done by using a table that is described in a narrative manner. The strategy on the information function is carried out by facilitating the search for the required literature by classifying books and placing books on shelves according to their classification. Strategy on the research function by completing the collection. Strategy on the recreational function by providing recreational collections and making the library a comfortable place

Keywords: strategy, increasing visitors.
SURVEI SARANA PRASARANA KARETEKA DI DOJO KODIM 1004 KOTABARU
Authors: Batennie Faisal 
Published: March 2022

The aims of the research is to know about the condition infrastructure of facilities on sport of karate in Dojo kodim 1004 Kotabaru. The method of this research is used of descriptive kualitatif or survey and technique of collecting data used of the interview, observation, questionaire and documentation. Thechnique take of sampel is that purposive of sampling, and take of sample with the ceritain of purpose. This thing show with have training building with one number that located on kodim 1004 Kotabaru or 100% that include in good category, karate clothes facilities good category, hand protector in good category, shind guard in good category, chest protector in good category.The jury referee uniforms include: white shirt, gray pants, red tie, black rubber shoes without soles in good category, scoring board in good category, score board in good category, red belt and blue in good category, red and blue flags for judges in good category, whistle for referee in good category, mattress in good category, Samsak in good category. Completeness of facilities and infrastructure at the Dojo Kodim 1004 Kotabaru is quite complete.

Keywords: Karate Facilities and Infrastructure, at the Dojo Kodim 1004 Kotabaru
Kontribusi Panjang Tungkai dan Daya Ledak Otot Tungkai Terhadap Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siswa MAN Kotabaru
Authors: Hasanuddin M. Imran 
Published: March 2022

This research is a type of descriptive research. This study aims to determine: (1) whether there is a contribution of leg length to the squat-style long jump made by the PutraMAN Kotabaru Students (2) whether there is a contribution there is a contribution of the leg muscle explosive power to the squat-style long jump by the PutraMAN Kotabaru Students. (3) is there any contribution of the contribution of leg length and leg muscle power to the squat style long jump made by PutraMAN Kotabaru Students
The population is all of the male students of MAN Kotabaru. The samples used are the male students of MAN Kotabaru, as many as 50 people. The technique of determining the sample is by random selection by lottery (Simple Random Sampling). The data analysis technique used is descriptive analysis and inference analysis through the SPSS 22 program at a significance level of Î± 0.05. The results showed that; (1) there was a contribution of leg length to squat style long jump made by PutraMAN Kotabaru Students by 18.1%. ., (3) there was a contribution of leg length and leg muscle explosive power to squat-style long jump made by male students of MAN Kotabaru by 46.4% with a value of F: 20.370 and sig (p) = 0.000.

Keywords: Leg length, leg muscle explosive power and long jump squat style
KORELASI KEKUATAN OTOT LENGAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI DAN DAYA LEDAK TUNGKAI TERHADAP KEMAMPUAN RENANG GAYA PUNGGUNG 50 METER PADA MAHASISWA PENJASKESREK STKIP PARIS BARANTAI KOTABARU
Authors: Hasanuddin M Imran 
Published: March 2022

Penelitian bertujuan untuk mengetahui: 1) adakah korelasi antara kekuatan lengan terhadap kemampuan renang gaya punggung 50 meter, 2) adakah korelasi antara kekuatan tungkai terhadap kemampuan renang gaya punggung 50 meter, 3) adakah korelasi antara daya ledak lengan terhadap kemampuan renang gaya punggung 50 meter, 4) adakah korelasi antara kekuatan lengan, kekuatan tungkai, dan daya ledak tungkai terhadap Kemampuan renang gaya punggung 50 meter pada mahasiswa STKIP Paris. Populasi penelitian ini seluruh mahasiswa penjaskesrek STKIP Paris Barantai. Sampel berjumlah 33 orang. Teknik sampling dengan simple random sampling. Teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif dan inferensial melalui program SPSS 23 pada taraf signifikansi α 0,05. Hasil penelitian pada mahasiswa STKIP Paris Barantai, menunjukkan bahwa; 1) ada korelasi kekuatan lengan terhadap kemampuan renang gaya punggung 50 meter, sebesar 14,4%; 2) ada korelasi kekuatan tungkai terhadap kemampuan renang gaya punggung 50 meter renang gaya punggung 50 meter, sebesar 13,7%; 3) ada korelasi daya ledak tungkai terhadap kemampuan renang gaya punggung 50 meter, sebesar 20,5%, dan 4) ada korelasi antara kekuatan lengan, kekuatan tungkai dan daya ledak tungkai terhadap kemampuan renang gaya punggung 50 meter, sebesar 32,4%, dengan Fhitung 4,627.
Kata kunci: kekuatan lengan, kekuatan tungkai, daya ledak tungkai dan kemampuan renang gaya punggung.
POLA-POLA STRATEGI PEMERTAHANAN BAHASA BANJAR DI DESA SANGKING BARU KECAMATAN KELUMPANG SELATAN KABUPATEN KOTABARU
Authors: Rahman Razali 
Published: March 2022

Strategy Patterns for the Maintenance of Banjar Language in Sangking Baru Village, Kelumpang Selatan Subdistrict, Kotabaru Regency. This research aims to describe the form of strategic patterns in the maintenance of the Banjar language, the form of internal factors that influence the strategic patterns in Banjar language defense, and the form of factors. External factors that influence the strategy patterns in the Banjar language defense. The method used is descriptive method. The results of this study are that there are 9 forms of strategy patterns in Banjar language defense, 5 forms of internal factors that influence strategic patterns in Banjar language defense, and 2 forms of external factors that influence strategy patterns in Banjar language defense.

Keywords: Patterns, Understanding Banjar Language, Sangking Baru
PEMBELAJARAN DARING DI STKIP PARIS BARANTAI KOTABARU
Authors: Suryana Rudy 
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran bagaimanakah pembelajaran daring di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Paris Barantai pada saat pandemic COVID 19 sebagaimana Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI mengatakan, pembelajaran di perguruan tinggi pada semua zona masih wajib dilaksanakan secara daring kemudian Ketua STKIP Paris Barantai menindaklanjuti sejak tanggal 01 Juni 2020 proses pembelajaran menggunakan skema pembelajaran daring.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan tujuan mendapatkan gambaran pelaksanaan pembelajaran daring pada Prodi PBSI. Data diperoleh dari mahasiswa semester I dan III. Penelitian dilakukan dengan survey pada mahasiswa dengan google classroom pada mahasiswa semester I 46 orang dan semester III 18 orang. Ada 64 subyek memberikan respon terhadap survei yang disebarkan. Subjek penelitian mahasiswa Prodi PBSI, pengumpulan data dilakukan melalui quesioner google classroom.
Kesimpulan penelitian mahasiswa telah memiliki fasilitas sebesar 49 responden pengguna laptop 3 orang (6,12%) dan pengguna smartphone 46 (93,88%) orang. Aplikasi yang disukai adalah WhatApps 45,24%, Google Meeting 30,95%, Zoom 14,29% dan Google Classroom 9,52%. Pembelajaran daring disuka karena fleksibel tempat dan waktu, nyaman serta kemandirian meningkat. Sebagian mahasiswa sulit memahami materi karena keterbatasan interaksi. 87,76% mahasiswa tidak menerima Bantuan Kuota Internet Gratis dan 12,24% yang menerima.
Behavioral Response, Fumigation Activity, and Contact Activity of Plant Essential Oils Against Tobacco Beetle (Lasioderma serricorne (F.)) Adults
Authors: Ren Yanling , Wang Tao , Jiang Yingjie , Chen Ding , Zuo Wenyu , Guo Jianjun , Jin Daochao 
Published: March 2022

Tobacco beetle (Lasioderma serricorne (F.)) is one of the main storage pests that harm tobacco leaves. The current control methods mainly include physical control, chemical control, and biological control, but they all have their own disadvantages. In this study, 22 kinds of plant essential oils in grapefruit, peppermint, juniper, eucalyptus, myrrh, lemon grass, geranium, tea tree, cypress, citronella, patchouli, benzoin, rosemary, cinnamon, clary sage, bergamot, mastic, ginger, rose hydrosol, cedar, thyme, and basil, respectively, are selected to explore their behavioral responses against L. serricorne adults using a glass Y-tube olfactometer. The behavioral responses results show that 17 kinds of essential oils in eucalyptus, basil, grapefruit, cypress, mastic, peppermint, patchouli, juniper, geranium, thyme, benzoin, lemon grass, cinnamon, ginger, rosemary, clary sage, and citronella can avoid L. serricorne adults, while five kinds of essential oils in tea tree, rose hydrosol, myrrh, bergamot, and cedar can attract L. serricorne adults. Especially, essential oils in eucalyptus and grapefruit can avoid L. serricorne adults at 1 μl/L with the repellent rates of 94.67 and 94.56%, respectively. Meanwhile, 17 kinds of essential oils which can avoid L. serricorne adults are selected to determine their fumigation activity against L. serricorne adults using the Erlenmeyer flask test method, and bioassay results show that after 72 h of treatment, five kinds of plant essential oils in rosemary, eucalyptus, basil, citronella, and geranium show excellent fumigation activity against L. serricorne adults with the mortality rates of 100.00, 95.29, 95.29, 94.12, and 91.76%, respectively, and their LD50 of the contact activity against L. serricorne adults determined using the leaf-dipping method are 3.60, 3.49, 8.90, 6.70, and 7.80 μl/L, respectively. Our results show that plant essential oils could be developed as environmentally friendly insect control agents.