bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Quando as roupas habitam a cidade:
Authors: Silvano Filomena 
Published: April 2022

As fashion weeks são rituais em que participam os membros de uma comunidade a qual podemos chamar, tendo a proposta de Becker (1982) como referência, o “mundo da moda”. Embora conectado com uma comunidade específica, esse ritual impacta a vida social das cidades, transmutando os seus espaços. Este texto começa por fazer, tendo por base o caso de Paris, um breve historial do percurso de dispersão pelo espaço da cidade que os desfiles de moda fizeram desde o século XIX até a atualidade, associando esse percurso às principais modificações de caráter social e performativo, que esses eventos foram sofrendo. Em um segundo momento, o texto centra-se na cidade de Lisboa, que é tomada como um estudo de caso revelador, apesar das suas particularidades e das dinâmicas universais do ritual das fashion weeks.

Palavras-chaves: Fashion Weeks. Mundo da Moda. Ritual. Performance. Espaço. Cultura Material. Vestir.

Abstract
The fashion weeks are rituals that participates members of a community we can call, having Becker's (1982) proposal as a reference, the “world of fashion”. Although connected to a specific community, this ritual impacts the social life of cities, transmuting their spaces. This text begins by making, based on the case of Paris, a brief history of the route of dispersion throughout the city that fashion shows have made from the 19th century to the present day, associating this route with the main changes of social and performative character, that these events suffered. In a second moment, the text focuses on the city of Lisbon, which is taken as a revealing case study, despite its particularities, the universal dynamics of the fashion weeks ritual.
Keywords: Fashion Weeks. World of Fashion. Ritual. Performance. Space. Material Culture. Dress.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS IX SMP ITTIHAD MAKASSAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DENGAN METODE PRAKTIKUM
Authors: Athirah Azis Putri , Bida Purnamasari A 
Published: April 2022

The study aims was to improve the biology learning outcomes of Class IX students of SMP Ittihad Makassar through the application of the Quantum Teaching model to Class IX students of SMP Ittihad Makassar with the practical method. This type of research is classroom action research with data collection techniques through tests and observations. Observational data were analyzed qualitatively in the form of a description of student learning activities, and then analyzed quantitatively in the form of averages and categorization of student learning outcomes. The subjects in this study were all 20 students of class IX SMP Ittihad Makassar. The results of this study indicate an increase in biology learning outcomes for class IX students of SMP Ittihad Makassar through the application of the Quantum Teaching model with the practicum method. This can be seen from the results of student learning tests which show an increase from cycle I to cycle II with an average of 63.00% increasing to 82.00%.
Diabetes rápidamente progresiva como primera manifestación de un adenocarcinoma de páncreas
Authors: Rivas-Sánchez Francisca Beatriz , Romero-Masa Estíbaliz , Pacheco-Yepes María Rocío , Cuesta-Muñoz Antonio Luis , Gómez-Huelgas Ricardo 
Published: April 2022

Se presenta el caso de un paciente de 67 años, diagnosticado de diabetes tipo 2 (DM2) en un análisis rutinario, siendo tratado inicialmente con dieta, ejercicio y metformina. A los 12 meses, continuaba con mal control glucémico, desarrollando síntomas cardinales (poliuria, polidipsia, astenia y pérdida progresiva de 12 kg de peso) que requirieron iniciar tratamiento con insulina glargina. Ante la presencia de clínica cardinal, mal control glucémico, pérdida de peso y molestias a nivel epigástrico, se realiza una tomografía axial computarizada (TAC) abdominal que evidenció una masa pancreática. Se realizó punción percutánea diagnosticando adenocarcinoma pancreático.
Este caso resalta que una diabetes de reciente comienzo que requiere insulinización precoz podría ser la clave para diagnosticar tempranamente a un paciente con cáncer de páncreas.
Interrupción completa del arco aórtico. Cuando la circulación colateral es la clave del éxito
Authors: Cárdenes-León Aridane , Robador Lucas , Lorenzo Noel 
Published: April 2022

Se describe un paciente varón de 41 años con diagnóstico casual de hipertensión arterial tras accidente de tráfico. Se describe la presentación muy infrecuente de un paciente en cuyo estudio de extensión de hipertensión, se objetivó una interrupción completa del arco aórtico que había cursado de forma asintomática. Dada la evolución del paciente durante su infancia, sospechamos que se trataba de una coartación de aorta inadvertida, que había progresado hacia interrupción completa.
Vértigo e hipoacusia en contexto de infección por sífilis. Particularidades en paciente con infección VIH
Authors: Borges Gisela , Guerreiro Tiago , Gómez Nayive , Pereira Aida , Silva Maria de Jesus 
Published: April 2022

Presentamos el caso de un hombre infectado por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) con hipoacusia, vértigo y desequilibrio de evolución progresiva cuya investigación etiológica reveló infección sifilítica. Con este caso queremos mostrar la importancia de investigar esta patología en pacientes con alteraciones cocleovestibulares, especialmente VIH positivos.
Delirium como síntoma de presentación atípico de lupus eritematoso sistémico
Authors: Fanlo-Mateo Patricia , Antoña-Sáenz Vanesa , Redondo-Arriazu Amaia , Pérez-Nievas Fernando , Menéndez-Ozcoidi Laureano 
Published: April 2022

El lupus eritematoso sistémico (LES) es una enfermedad autoinmune multisistémica que puede afectar al sistema nervioso central (SNC) y al sistema nervioso periférico (SNP) en forma de lupus neuropsiquiátrico (LES-NP). Hasta el 95% de los pacientes podrán desarrollar LES-NP en cualquier momento de la enfermedad. Múltiples factores (autoanticuerpos, microvasculopatía y citocinas proinflamatorias) se han asociado con su patogenia. El diagnóstico de LES-NP supone un reto para el clínico, ya que sólo se conseguirá el diagnóstico una vez que se hayan descartado otras causas. El manejo de esta patología se basa en el tratamiento sintomático asociado o no a inmunosupresores.
Enteritis rádica y nutrición artificial: presentación de un caso
Authors: Pérez-Blanco Carmen , Merino-Viveros María , Navea-Aguilera Cristina , Gómez-Rodríguez Sara , Carrasco-Lara Pablo 
Published: April 2022

La enteritis rádica se produce por toxicidad intestinal tras radioterapia. Existe daño microscópico y macroscópico, y su presentación tardía se caracteriza por malabsorción. Se presenta el caso de una mujer de 69 años con antecedente de carcinoma de endometrio tratado mediante cirugía, quimioterapia y radioterapia. Consultó por vómitos y diarrea, y presentaba datos clínicos y analíticos de desnutrición. Se pautó nutrición enteral pero posteriormente fue necesario iniciar nutrición parenteral domiciliaria. La potencial aparición de este cuadro limita la dosis máxima de radioterapia y puede comprometer su eficacia. Es importante planificar el soporte nutricional temprano ya que condicionará su evolución.
Linfoma primario tiroideo. A propósito de un caso
Authors: Herranz-Antolin Sandra , Vázquez-Ramo Alejandro , Serrano-Martínez Alberto , Benito-López Dulce , Álvarez-de Frutos Visitación 
Published: April 2022

El linfoma tiroideo primario es una entidad rara que debe sospecharse en mujeres que presenten un crecimiento tiroideo rápido con clínica compresiva asociada. La cirugía tiene una utilidad principalmente diagnóstica y la quimioterapia sistémica, con o sin radioterapia asociada, constituye el tratamiento de elección. Presentamos el caso de una mujer con un linfoma tiroideo primario de células B no-Hodgkin inclasificable, intermedio entre linfoma B difuso de células grandes y linfoma de Burkitt.
THE PARADIGM OF THE CONCEPT OF DEATH IN THE LYRICS BY O. TARNAVSKY (EXISTENCE AND COEXISTENCE)
Authors: Vasylyshyn Ihor 
Published: April 2022

The article considers the paradigm of the concept of death in the lyrics by Ostap Tarnavsky as a subject of his poetic philosophical thinking and interpretations.O. Tarnavsky’s lyrical poetry, in which the poet highlights the problems of human existence, moral and psychological aspects of the finiteness of earthly existence, reveals the dualism of the author's thoughts. The poet sought to comprehend death, on the one hand, as the end of human existence, which implied facing its tragic irreversibility and then overcoming the fear of death for achieving the authenticity of being. On the other hand, he admitted coexistence with death, which is the guide of a man on the path to eternity. The philosophical concept of coexistence as a common being of the human self with others and with the world was substantiated by the Italian existentialist philosopher Nicola Abbagnano in his work “Introduzione all'esistenzialismo” (1942).
Poetic and philosophical understanding of the concept of death as a transition from earthly existence to eternity was unfolded by O. Tarnavsky in a wreath of sonnets within the collection “Life”. In the 11th sonnet “The order of the world creates in the head…” the author equates death with immortality because only after the completion of the earthly path a person approaching God in life – “perceives the One who creates” and gets Him. In his poems, O. Tarnavsky comprehends the earthly space and time as a certain section of moving to eternity and seeks to outline its coordinates (“Phantoms in Emptiness”). Death is only a coexistent form of eternity that changes one stage into another. The situation of birth and death, according to the Italian philosopher-existentialist N. Abbaniano, is the very depth of coexistence. In the poem “Where do you call to go, princess?..” the paradigm of the concept of death is narrowed and existentially personalized to ‘my death’, which eventually transforms into the author’s vision of death.
In his philosophical lyrics, O. Tarnavsky covers the problems of human existence – earthly and eternal, psycho-spiritual and moral-psychological aspects of the last stage of earthly life. The poet represents the dialectic of life and death and, in particular, the paradigm of death, from religious, philosophical, and axiological points of view. At the same time, he demonstrates purely psychological reflections, expressed in spiritual and emotional experiences.
اثر استخدام استراتيجية الابعاد السداسية PDEODE في تحصيل تلامذة الصف الثاني الابتدائي للمفاهيم العلمية واستبقائهم لها.
Authors: NOOR ABDUL-MELIK NAJI  
Published: April 2022

هدف البحث الحالي الى التعرف على اثر استخدام استراتيجية الابعاد السداسية PDEODE في تحصيل تلامذة الصف الثاني الابتدائي للمفاهيم العلمية واستبقائهم لها. ولتحقيق هدف البحث تم اعتماد المنهج التجريبي , وتكونت عينة البحث من (70) تلميذاً من تلامذة مدرسة )سامراء المختلطة ) وبواقع (35) تلميذاً في المجموعة التجريبية التي تدرس وفقا استراتيجية الابعاد السداسية PDEODE , و (35) تلميذاً في المجموعة الضابطة التي تدرس وفقا للطريقة التقليدية. تم أعداد أختبارا تحصيلي وتكون من (10 ) فقرات من نوع الاختيار من متعدد بلغ معامل ثبات الاختبار(0,82). وتم التوصل الى جود فروق دالة احصائية لصالح المجموعة التجريبية التي درست
(استراتيجية الابعاد السداسية PDEODE) في الاختبار التحصيلي للمفاهيم العلمية , اوصى البحث بعدة توصيات منها اعتماد نماذج تدريس حديثة ، كما تم اقتراح إجراء دراسات لمواد ومراحل دراسية اخرى .
أثر أنموذج الاستقصاء الدوري في تحصيل مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الأول المتوسط وتفكيرهن الابداعي
Authors: Taghreed Khudhair Hathal  , Murtadha Hasan Dhari  
Published: April 2022

هدف البحث الحالي للتعرف عن اثر أنموذج الإستقصاء الدوري في تحصيل ماده الرياضيات لدى طالبات الصف الإول المتوسط.
وللتحقق من هدف البحث وضعت الفرضيات الصفرية الاتية:
1) لا يوجد فرق ذو دلاله إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات الطالبات في المجموعة التجريبية اللاتي درسن وفق أنموذج الاستقصاء الدوري ومتوسط درجات الطالبات في المجموعة الضابطة اللاتي درسن بالطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل.
2) لا يوجد فرق ذو دلاله إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات الطالبات في المجموعة التجريبية اللاتي درسن وفق أنموذج الاستقصاء الدوري ومتوسط درجات الطالبات في المجموعة الضابطة اللاتي درسن بالطريقة الاعتيادية في اختبار التفكير الابداعي.
اتبع الباحثان المنهج التجريبي, واستخدم تصميم الضبط الجزئي لمجموعتين متكافئتين ذي الاختبار البعدي, وكوفئت المجموعتين للمتغيرات((اختبار الذكاء, العمر الزمني والذي يحسب بالشهور, التحصيل السابق في ماده الرياضيات)).
تتكون عينة البحث من (80) طالبه من طالبات الصف الاول المتوسط, موزعة على مجموعتين (40) طالبه مجموعة تجريبيه, و(40) طالبه مجموعة ضابطه.
اعد الباحثان الاختبار التحصيلي, واختبار التفكير الابداعي, وتم التحقق من الخصائص السايكومترية للاختبارين.
واظهرت النتائج وجود الاثر للتدريس وفق انموذج الاستقصاء الدوري ولصالح المجموعة التجريبية في اختباري التحصيل الدراسي و التفكير الابداعي.
وعلى ضوء النتائج توصل الباحثان إلى الاستنتاجات, ووضعت مجموعة من التوصيات و الاقتراحات.
اسباب عزوف المُعلّمين والمُعلّمات عن استخدام الأساليب والطرائق الحديثة في تعليم مادة الرياضيات
Authors: Assist Lecturer EKLAS Sabah Abd AL-Ameer AL-SHammare  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي إلى معرفة اسباب عزوف المُعلّمين والمُعلّمات عن استخدام الأساليب والطرائق الحديثة في تعليم مادة الرياضيات , وقد اعتُمد المنهج الوصفي التحليلي كونه يصف الظاهرة وصفاً دقيقاً , ولتحقيق هدف البحث اعتمد في تصميم الأداة سلم ليكارت الخماسي حيث اعدت الباحثة استبانة مكونة من (30) فقرة موزعة على خَمسة أبعاد ( مُعوقات تتصل بالتنظيم المدرسي , مُعوقات تتصل بالمُعلّم , مُعوقات تتصل بالمَنهج , مُعوقات تتصل بالمُتعلّم ( التلميذ ) , مُعوقات تتصل بطبيعة طرائق التدريس ), وللتحقق من صدق الأداة تَمَّ عَرضها على مجموعة من المحكمين إذ اعتمد الصدق الظاهري , و تم تطبيق الأداة على عينة استطلاعية تكونت من (30) مُعلّم و مُعلّمة وبفاصل زمني قدره (25) يوماً , وقد تم حساب معامل ارتباط بيرسون اذ تبين العلامات التي حصل عليها أفراد العينة في الأجابتين فبلغت (0.90) وتعد هذه النسبة كافية للاطمئنان على ثبات الأداة وبالأستعمال لمتوسط الدرجة التي حصلت عليها كل فقرة من فقرات الأداة كانت النتائج كالآتي :
إنَّ المُعوقات التي تتصل بالمُعلّم كانت الأكثر تأثيراً في عزوف مُعلّمي مادة الرياضيات في المرحلة الأبتدائية عن استخدام الأساليب والطرائق الحديثة في التعليم , ويليه في الأهمية المُعوقات التي تتصل بالتنظيم المدرسي ثم المُعوقات التي تتصل بالمنهج وثم المُعوقات التي تتصل بطبيعة طرائق التدريس ويليها أخيراً المُعوقات التي تتصل بالمُتعلّم (التلميذ) وبهذا فأن جميع فقرات المقياس تُعد من الأسباب التي ادت الى عزوف المُعلمين عن استخدام الأساليب والطرائق الحديثة في تعليم الرياضيات كلاً وفق مجالها.
تأثير تنوع الانظمة التمثيلية للهندسة النفسية في تعلم بعض المهارات الاساسية لسلاح الشيش
Authors: Prof. Dr. Iman Hamad Shihab  , A. L. Akram Hasan  Mahmood Jazzae  
Published: April 2022

يتضمن الفصل الاول المقدمة واهمية ومشكلة البحث التي تمثلت في صعوبة تعلم المهارات واستيعابها وبالأخص في المهارات غير المألوفة والصعبة وذلك كون الطرائق التعليمية المستخدمة لا تراعي الانظمة التمثيلية لذى ارتأى الباحثان بتنوع الانظمة التمثيلية للهندسة النفسية وتأثيرها في تعلم بعض المهارات الاساسية لسلاح الشيش ومعرفة اي من الانظمة افضل اثناء التعلم . واهم اهداف البحث فكانت :-

التعرف على تأثير تنوع الأنظمة التمثيلية للهندسة النفسية في تعلم بعض المهارات الاساسية لسلاح الشيش .
التعرف على أي نوع من الانظمة التمثيلية (بصري، سمعي، حسي) لها تأثير اكثر في تعلم بعض المهارات الاساسية لسلاح الشيش .

وأما اهم فرضيات البحث كانت :-

هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية ، والبعدية بعدية في بعض المهارات الاساسية لسلاح الشيش .

وتضمن الفصل الثاني منهجية البحث وإجراءاته الميدانية حيث استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذا المجموعات التجريبية الثلاث ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وهم طلاب المرحلة الأول صباحي للعام الدراسي 2016–2017، حيث يبلغ عددهم (76) طالبا وذلك بعد توزيع مقياس الانظمة التمثيلية لتحديد اسلوب التعلم المفضل لدى المتعلم المتمثل بـــ (البصري ، السمعي ، الحسي) لتحديد افراد عينة البحث ، اذ توصل الباحثان من خلال اجابات الطلاب على مقياس الانظمة التمثيلية وتم اختيار القاعة الاولى (حسي) ، واختيار القاعة الثالثة (بصري) ، واختيار القاعة الرابعة (سمعي) .
أما الفصل الثالث فقد تم فيه عرض النتائج الإحصائية المستخرجة بجداول بيانية مع تحليل تلك النتائج ومناقشتها وفقاً للأسس المعرفية النظرية المسندة بالمراجع العلمية.
اما الفصل الرابع فتوصل فيه الباحثان إلى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات في ضوء التجربة التي قاما بها والنتائج المتحققة عبر الاختبارات والوسائل الإحصائية .
اهم الاستنتاجات

تأثير تنوع الانظمة التمثيلية من قبل الباحثان وبشكل فعال في تعلم بعض المهارات الاساسية لسلاح الشيش .
بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على التعلم ذي المعنى في اكتساب المفاهيم الرياضية لتلاميذ الصف السادس ابتدائي
Authors: Dr. Sadiq Mutashar Alikh  
Published: April 2022

يهدف هذا البحث الى التعرف على مقترح قائم على التعلم ذي المعنى في اكتساب المفاهيم الرياضية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي لمادة الرياضيات .ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحث اجراءات المنهج الوصفي ,واعتمد الاستبانة المفتوحة اداة لبحثه وجه عدة اسأله الى عدد من المحكمين المتخصصين في العلوم التربوي والنفسية وطرائق تدريس الرياضيات, وتتضمن اسأله واقتراحات لغرض تحديد الاستراتيجيات والطرائق التي تتدرج في التعلم القائم على المعنى لمادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي تضمنت (11) استراتيجية تتدرج من النظرية المعرفية وقد تم اختيار (4) استراتيجيات مناسبة لنظرية التعلم ذات المعنى وقام الباحث بتوجيه استبانة لمعرفة آراء الباحثين والمحكمين لتحديد مدى ملائمة الاهداف السلوكية لموضوعات مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي علما ان عدد موضوعات المنهج المقرر تدريسه للتلاميذ يضم (10)موضوعات مختلفة بعد ذلك قام الباحث ببناء برنامج مقترح على وفق الاستراتيجيات المختارة من قبل المحكمين لمحتوى مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي ,واستعمل الباحث (مربع كاي) وسيلة احصائية لمعرفة مدى اتفاق اراء الخبراء حول الاهداف السلوكية المختارة والخطط لتدريسية.
وبناء على ذلك يوصي الباحث بتوصيات عدة منها:
البرنامج على وفق الاستراتيجيات المختارة من قبل المحكمين لمحتوى موضوعات مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي , واستعمل الباحث مربع كاي وسيلة احصائية لمعرفة مدى اتفاق الخبراء حول الأهداف السلوكية المختارة والخطط التدريسية .وبناء على ذلك يوصي الباحث بمايلي:
1-تجريب المنهج المقترح على تلاميذ الصف السادس الابتدائي للتعرف على مدى فاعليته في اكتساب المفاهيم الرياضية .
2-ضرورة اعادة تأليف المناهج المدرسية بحيث تتلائم مع نظرية التعلم ذي المعنى.
واقترح الباحث مقترحات منها:

اجراء دراسة تجريبية للتعرف على اثر نظرية التعلم ذي المعنى في التحصيل والأداء الرياضي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي .
اجراء دراسة للتعرف على فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم ذي المعنى لاكتساب المفاهيم الرياضية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي .
تقدير تراكيز بعض جاذبات الخلايا في مصول المرضى العراقيين المصابين بداء المقوسات العيني
Authors: Assist. Prof. Ali N. Yaseen  , Assist. Prof.  Israa K. Al-Aubaidi  , Assist. Prof. Waheeda R. Ali*  
Published: April 2022

تم تشخيص داء مقوسات العين O.T.)) Ocular toxoplasmosisالناجمة عن الاصابة بطفيلي المقوسة الكوندية Toxoplasma gondii استنادا الى طريقتين مصليتين هما التلازنLatex agglutination و الامتصاص المناعي المرتبط بالأنزيمELISA. اذ جمعت95 عينة من المرضى المراجعين لوحدة أمراض الشبكية Retina unit التابعة لمستشفى إبن الهيثم التعليمي للعيون في بغداد خلال الفترة من بداية شهر أذار الى نهاية شهر أيلول للعام 2014 فضلا عن 84 شخصا عُدت مجموعة سيطرة بلغت نسبة التشخيص لاختبار اللاتكس ولمجموعة داء مقوسات العين 100% بينما كانت في مجموعة التهابات العنبية Uveitis سلبية وبنسبة 100%، وكانت نسبة النتائج الموجبة في مجموعة السيطرة 35.7% وبفارق معنوي بين المجاميع الثلاث. كما سجلت نتائج اختبار الاليزا فروقات معنوية بين مجاميع الدراسة اذ كانت نسب النتائج الموجبة في مجموعة داء مقوسات العين 84% مقابل 31.1% لمجموعة التهابات العنبية وسجلت مجموعة السيطرة 41.1% كنتائج موجبة واطلق عليها تسمية مجموعة داء المقوسات عديمة الاعراض Asymptomatic Toxoplasmosis وبلغ معدل الضد IgG في مجموعة داء مقوسات العين 1.661 ± 0.187 وحدة عالمية /ملليتر وهي أعلى من بقية المجاميع وكذلك الحال للضد IgM لهذه المجموعة اذ بلغ معدله 1.922±0.510 وحدة عالمية / ملليتر.
اشتملت الدراسة الحالية ايضا على قياس التغيرات في مستويات بعض جاذبات الخلايا مقدرة بالبيكوغرام/ ملليتر لدى مجاميع الدراسة كافة، فقد بلغ متوسط تركيز متوسط العامل المحفز لنمو مستعمرات الخلايا الحبيبة وخلايا البلعم الكبير GM-CSFلكافة مجاميع الدراسة، اذ بلغ في مجموعة مرضى التهابات العنبية الموجبة47.44±15.04 وكان الاعلى من بين مجاميع الدراسة ثم مجموعة مرضى داء مقوسات العين بمتوسط 45.14±10.05 يليها مجموعة التهابات العنبية السالبة مسجلة متوسط تركيز 43.12 ± 9.35 اما مجموعتاداء المقوسات عديمة الاعراض والسيطرة فقد سجلتا متوسط تركيز 39.26 ± 12.03 و 29.44 ± 5.29على التوالي. اما مستويات تركيز الانترفيرون كاما الحاث للبروتين العاشرIP-10لمجموعة داء مقوسات العين فبلغ بمتوسط22.66± 3.48وهو الاعلى من بين مجاميع الدراسة ،اذ سجل في مجموعة التهابات العنبية الموجبة17.09 ± 1.97يليه مجموعة التهابات العنبية السالبة بمتوسط 16.91 ± 3.02 اما مجموعة داء المقوسات عديمة الاعراض سجلت 16.89 ± 2.46 بينما كان اقلم توسط تركيز لمجموعة السيطرة وبمتوسط 14.78 ± 2.26.وحقق مستوى عامل نمو البطانة الداخلية للأوعية الدمويةVEGF أعلى متوسط له في مجموعة السيطرة بتركيز 7026.± 4.27 مقارنة بالمجاميع الأخـــرى، ثم مجـــــموعة داء مقوسات العــــين اذ سجلت متوسط تركيز 26.48 ± 9.89، أما مجموعتاداء المقوسات عديمة الاعراض والتهابات العنبية السالبة فقد سجلتا متوسط تركيز 26.11 ± 7.59 و 25.31 ± 6.21على التوالي اما مجموعة التهابات العنبية الموجبة فقد سجلت اقل متوسط تركيز للحركي الخلوي VEGF وبقيمة 21.98 ± 9.21.
دافع الإنجاز الرياضي وعلاقته بإعاقة الذات لدى الرياضيين المعاقين ( دراسة ميدانية في الأندية الخاصة برياضة المعاقين في مدينة بغداد ) الإعاقة,الانجاز ,الرياضة,الذات
Authors: Prof Rabah Ahmed Mahdi  , Assistant Teacher Ruqaya Suhail Khalil  
Published: April 2022

يتناول البحث موضوعاً مهماً وهو دافع الإنجاز الرياضي لدى شريحة مهمة من المجتمع الا وهم المعاقون , ويعد الإنجاز من المحاور الأساسية لمفهوم الصحة النفسية حيث يمكن ملاحظته على نحو مباشر ضمن السلوك الملاحظ وان جذور الدافعية للانجاز تكمن في الثقافة والاسرة وشخصية الفرد فهناك بعض الثقافات التي تشجع افرادها على الإنجاز والابداع بينما تكف ثقافات أخرى عن ذلك .وقد تناول البحث هذه المفاهيم على عدة محاور تضمن المحور الأول عناصر البحث من مشكلة وأهمية واهداف اما المحور الثاني فقد تناول عرض وتفسير لا أهم الأطر النظرية المفسرة لموضوع البحث والثالث جاء متضمناً لمفاهيم البحث ومنهجيته البحثية وخصص الفصل الرابع لتحليل المعلومات الاستبيانية التي جمعها الباحثان .
دراسة التأثير التأزري للبكتريوسين المنقى والمنتج من بكتريا lactis ssp. lactis Lactococcus مع بعض المضادات الحيوية ضد انواع من البكتريا المرضية
Authors: Alaa Hussein Hamel  , Prof. PhD. Jehan Abdul Sattar Salman  , . Prof. PhD. Raghad Akram Aziz  
Published: April 2022

تضمنت هذه الدراسة تأكيد تشخيص ثمانية عزلات من بكتريا Lactococcus lactis ssp. lactis بالاعتماد على الفحوص الزرعية والمجهرية والكيموحيوية فضلاً عن التأكد من تشخيصها بنظام2VITEK, فيما جمعت ستة عزلات من البكتريا المرضية شملت كلاً من بكتريا Pseudomonas aerouginosa , Staphylococcus epidermidis ,Saphylococcus aureus Enterobacter clocae ,Escherichia coli و Serratia marcescens والتي تم التأكد من تشخيصها اعتماداً على الفحوص الزرعية والمجهرية والكيموحيوية فضلاً عن التأكد من تشخيصها بنظام2VITEK , اختبرت حساسية عزلات البكتريا المرضية قيد الدراسة لتسعة من المضادات الحيوية وبينت النتائج ان جميع العزلات قيد الدراسة كانت مقاومة لمضاد السيفتازديم وحساسة لمضادات السبروفلوكساين والامبينيم والميروبنيم والاميكاسين فيما تباينت مقاومتها لبقية المضادات , اجريت غربلة للعزلات بطريقة الانتشار بالحفربينت النتائج أن العزلة(Lc4) L. lactis ssp. lactis المعزولة من امعاء الاسماك كانت هي الاكفـأ في إنتاج البكتريوسين , كما لوحظ زيادة الفعالية التثبيطية لراشحها بزيادة تركيزه وأن تركيز الراشح لمرتين كان الأفضل في الحصول على اقطار تثبيط أعلى مقارنة مع المركز لمرة واحدة , شملت خطوة تنقية البكتريوسين تركيز الراشح الخام ، ثم اجراء التنافذ الغشائي و الترشيح الهلامي باستعمال هلام اﻠ Sephacryl S-200 ،أضهرت النتائج عند دراسة مرحلة التنقية ارتفاع نسبة الفعالية التثبيطية للبكتريوسين المنقى مقارنة مع الراشح المركز لمرة واحدة ولمرتين قبل التنقية, كما لوحظ وجود تأثيراً تآزرياً بين البكتريوسين المنتج من (Lc4) L. lactis ssp. lactis وبعض المضادات الحيوية كمضاد ,Cefotaxime ,Tetracycline ,Aztreoname Vancomycin وCeftazidime إذ زادت فعالية هذه المضادات بوجود البكتريوسين المنقى.