bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Metodologias ativas e o Ensino de Ciências Biológicas na educação básica: um mapeamento
Authors: AGUIAR Carla Carvalho de , ROCHA Maria Beatriz da Silva , SOARES Gabriel De Oliveira 
Published: March 2022

RESUMOEsse trabalho tem por objetivo mapear e analisar publicações acadêmicas a respeito de como as metodologias ativas têm sido utilizadas por professores no Brasil para o ensino de Ciências e Biologia na educação básica. Para tal, foi realizado um estudo, de caráter qualitativo bibliográfico, do tipo mapeamento, que buscou trabalhos no período de 2015 a 2020 que tratavam da temática em questão. Após os procedimentos metodológicos indicados para a realização da pesquisa, chegou-se a um total de nove trabalhos que atenderam aos critérios da pesquisa. Destacou-se como uma tendência da utilização das metodologias ativas na sala de aula, o contexto do Ensino Médio com a temática ecologia, se destacando também o Ensino Híbrido e a Aprendizagem Baseada em Problemas. Assim, ao conhecer esses trabalhos, pode-se planejar e repensar a atuação docente na área com vistas a qualificar a aprendizagem dos estudantes.Biologia. Pesquisa bibliográfica. Metodologias ativas. ABSTRACT This paper aims to map and analyze academic publications on how active methodologies have been used by teachers in Brazil for teaching science and biology in basic education. To this end, a qualitative bibliographical study was conducted, of the mapping type, which sought papers in the period 2015 to 2020 that addressed the topic in question. After the methodological procedures indicated for conducting the research, a total of nine papers that met the research criteria were found. It stood out as a trend in the use of active methodologies in the classroom, the context of high school with the ecology theme, also highlighting the Hybrid Teaching and Problem-Based Learning. Thus, by knowing these works, it is possible to plan and rethink the teaching performance in the area in order to qualify the students' learning.Biology. Bibliographical research. Active methodologies. RESUMENEste trabajo tiene como objetivo mapear y analizar publicaciones académicas sobre cómo las metodologías activas han sido utilizadas por los docentes en Brasil para la enseñanza de Ciencias y Biología en la educación básica. Para ello, se llevó a cabo un estudio bibliográfico cualitativo, de tipo cartográfico, que buscó trabajos en el período de 2015 a 2020 que abordaran el tema en cuestión. Luego de los procedimientos metodológicos indicados para la realización de la investigación, se encontraron un total de nueve trabajos que cumplieron con los criterios de la investigación. El contexto de la escuela secundaria con el tema de la ecología se destacó como una tendencia en el uso de metodologías activas en el aula, con énfasis en la Educación Híbrida y el Aprendizaje Basado en Problemas. Así, al conocer estos trabajos, es posible planificar y repensar la actividad docente en el área con miras a calificar el aprendizaje del alumno.Biología. Investigación bibliográfica. Metodologías activas.
Pengaruh Pemanfaatan Sarana Sekolah terhadap Pencapaian Akreditasi A di SMA Negeri 1 Ladongi
Authors: Arifa Arifa , Rosida Wa , Arfin Arfin 
Published: March 2022

Tujuan penelitian ialah untuk mengatahui proses suatu sekolah untuk bisa mendapatkan predikat akreditasi A, dan untuk mengetahui apakah sumbangsi nilai dari kelengkapan sarana dan pemanfaatan sarana sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap pencapaian akreditasi A di SMA Negeri 1 Ladongi. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi, dan kuisioner yang disebar kepada 89 responden. kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitan yang diperoleh pada analisis deskriptif adalah kategori skor variabel adalah 70% pada variabel X dan 74% pada variabel Y. Pada analisis inferensial diperoleh hasil yaitu, secara signifikan terdapat pengaruh antara variabel pemanfaatan sarana sekolah terhadap pencapaian akreditasi A, dibuktikan dengan thitung > ttabel (4,540 > 1,9876) dengan koefisien diterminasi 0,1915 yang berarti mempunyai pengaruh sebesar 19%. Kesimpulannya adalah terdapat pengaruh yang signifikan antara pemanfaatan sarana sekolah terhadap pencapaian akreditasi A di SMA Negeri 1 Ladongi, meskipun pengaruhnya dalam persentase yang sedang, jadi pemanfaatan sarana sekolah perlu dioptimalkan lagi agar meningkatkan penilaian akreditasi sekolah.
2022 Health Technology Trends to Watch: Top 10 List
Authors: Mason Jeff , Brundisini Francesca , Hill Shannon , Kumar Diksha , Rader Tamara 
Published: March 2022

The 2022 Health Technology Trends to Watch list presents the top 10 technologies that have the potential to fundamentally shift the way health care is provided and accessed in Canada within the next 2 years. The list was developed with direction and insights from pan-Canadian stakeholders, which included patients, health care decision-makers, researchers, representatives from government agencies, and industry experts.
The Top 10 List includes technologies for remote care monitoring, artificial intelligence for public health, and portable dialysis machines, among others. These technologies have the potential to transform health systems and improve health outcomes. For example, they may allow for more convenient and improved access to screening, diagnosis, and treatments; provide more tailored approaches to care; and help facilitate more person-centred care.
Implementing these new and emerging technologies would cause varying levels of disruption; for example, some would require new training for health care providers, new frameworks for integrating the technologies into practice, and/or new infrastructure to address issues of equity, accessibility, and data privacy.
Pentingnya Komunitas Sel dalam Pertumbuhan Gereja: Sebuah Permodelan dalam Kisah Para Rasul
Authors: Baskoro Paulus Kunto , Arifianto Yonatan Alex 
Published: March 2022

The church as a place of fellowship for believers has a responsibility to create, maintain and develop koinonia relationships that can lead to church growth. Through this paper, the author can describe the importance of the cell community in bringing about the value of close fellowship and kinship so that it can lead to church growth. Using the descriptive qualitative method, it can be concluded that the cell community is a system that must be implemented. Where this group will be able to run well if the community applies the characteristics of strengthening, caring, sharing, and belonging to each other in the concept of shared interests, as well as being a role in serving others. The community in the Acts of the Apostles or the early church became a community that lived in respect for others. The cell community in the Acts model becomes a role model for the church that will develop in church growth. AbstrakGereja sebagai tempat bersekutu orang-orang percaya memiliki tanggung jawab untuk menciptakan, memelihara dan mengembangkan hubungan koinonia yang dapat membawa pada pertumbuhan gereja. Melalui tulisan ini penulis dapat mendeskripsikan bahwa pentingnya komunitas sel dalam membawa dampak bagi nilai pesekutuan dan kekekuargaan yang erat sehingga dapat membawa pada pertumbuhan gereja. Menggunkan metode kualitatif deskriftif dapat disimpulkan bahwa komunitas sel mempakan suatu sistem yang harus dilaksanakan. Dimana kelompok ini akan dapat berjalan dengan baik, jika dalam komunitas tersebut menerapkan karakteristik menguatkan, memperhatikan, berbagi serta saling memiliki dalam konsep kepentingan bersama, juga menjadi role dalam melayani sesama. Komuntas dalamKisah Parah Rasul atau gereja mula-mula menjadi komunitas yang hidup dalam menghargai sesama. Komunitas sel dalam permodelan Kisah Para Rasul tersebut menjadi suatu role model bagi gereja yang akan berkembang dalam pertumbuhan gereja.
Reinterpretasi Misi pada Ruang Publik Pluralisme: Analisis Matius 28:19-21
Authors: Walean Jefrie 
Published: March 2022

This study examines the concept of mission and reinterpretation of mission in the public sphere. This study aims to reinterpret the text of Matthew 28:19-21 in the public sphere and then position the missiological substance in a relevant way. This research is expected to provide socio-theological understanding in pluralism to churches and believers so that they have a responsibility in the mission but need to review the concept of mission in the public sphere. The author uses qualitative research. This study concludes that the interpretation of the mission in the description of the text of Matthew 28: 19-21 must be understood comprehensively and seeks to place the mission contextually without leaving the joints of diversity. AbstrakPenelitian ini mengkaji konsep misi dan reinterpretasi misi di ruang publik. Penelitian ini bertujuan mereinterpretasikan teks Matius 28:19-21 di ruang publik selanjutnya memosisikan substansi misiologis secara relevan. Penelitian ini diharapkan memberi pemahaman sosio-teologis dalam kemajemukan kepada gereja dan orang percaya agar memiliki tanggung jawab dalam misi namun perlu mengkaji ulang konsep misi di ruang publik. Penulis menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa interpretasi misi dalam uraian teks Matius 28: 19-21 harus dipahami secara komprehensif dan berusaha untuk menempatkan misi secara kontekstual tanpa meninggalkan sendi-sendi keberagaman.
Kepemimpinan Gereja yang Berdampak dalam Menghadapi Persoalan Masyarakat Abad XXI
Authors: Suprijadi Totok 
Published: March 2022

The church leadership in the XXI century, or this third millennium, requires the ability of leaders who can deal with rapid changes in society and the world. Likewise, the church, as a light, is expected to enlighten the chaotic world of this century. The values of the Kingdom of God that are displayed through the reflection of spiritual leadership are expected to color the condition of the world. The church as an agent of salt and light in the world will be the solution and answer for the world community to fill the empty part of their soul. The world is heading for great change, and the Church is amid this world. By using descriptive qualitative methods and a literature study approach, it is found that church leaders amid the conditions of the 21st-century world community display biblical principles. In fact, which remains consistent based on the values that come from the Logos/Word in dealing with philosophical/values that are built on human arrogance. Because the expected leader of the Church is of lasting value and impact. The principles of this leadership are to shepherd, not by force, not to seek profit, to be an example, to humble oneself to one another, to humble oneself under the hand of God, to surrender all worries to God, to be aware and watchful of the opponent, namely the devil, and resist the devil with firm faith. AbstrakKepemimpinan Gereja abad XXI, atau milenium ketiga ini, membutuhkan kemampuan pemimpin yang dapat menghadapi perubahan cepat dalam masyarakat dan dunia. Demikian halnya juga dengan gereja, sebagai terang, diharapkan memberi pencerahan bagi karut-marutnya dunia abad ini. Nilai-nilai Kerajaan Allah yang ditampilkan melalui refleksi kepemimpinan rohani diharapkan mewarnai kondisi dunia. Gereja sebagai agen garam dan terang dunia akan menjadi solusi dan jawaban bagi masyarakat dunia untuk mengisi bagian dari jiwanya yang kosong. Dunia sedang menuju perubahan besar, dan Gereja ada di tengah-tengah dunia ini. Dengan menggunakan metode kualitatif deskritif dan pendekatan studi literatur didapatkan bahwa kepemimpinan gereja di tengah kondisi masyarakat dunia abad ke-21 menampilkan prinsip-prinsip alkitabiah, yang tetap konsisten berdasarkan nilai-nilai yang bersumber dari Sang Logos/Firman di dalam menghadapi nilai-nilai/filosofis yang dibangun di atas keangkuhan manusia. Sebab kepemimpi-nan Gereja yang seperti apa yang diharapkan, adalah yang bernilai abadi serta berdampak. Adapun yang menjadi prinsip dari kepemimpinan tersebut adalah: menggembalakan, tidak dengan paksa, tidak mau mencari keuntungan, menjadi teladan, merendahkan diri seorang terha-dap yang lain, merendahkan diri di bawah tangan Tuhan, menyerahkan segala kekuatiran kepada Tuhan, sadar dan berjaga-jaga terhadap lawan, yaitu iblis, dan melawan iblis dengan iman yang teguh.
Penerapan Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Pendidikan Agama Kristen di Era Disrupsi
Authors: Runesi Anastasia , Yohanes Christian , Juliana Putri Maria 
Published: March 2022

The disruption era is a condition that is closely related to changes in the industrial world from the previous system. This era brings major changes in various fields of life because of the presence of technology that makes it easier and at the same time shifts the role of humans. The result is felt in all fields, including Christian religious education. Machines have replaced human tasks in a variety of actions that have caused humans to no longer be a resource that needs to be valued and employed. Responding to this problem, Christian Religious Education must be present as a means of growing faith and the character of Christ which can be a guide in facing and solving any problems in everyday life, including problems that arise in the era of disruption. This study aims to examine the relevance of problem-based learning strategies applied in Christian Religious Education learning as an answer to problems that occur in the era of disruption. The method used in revealing the relevance is descriptive qualitative. The results of the study indicate that the application of problem-based learning strategies in Christian Religious Education is relevant, effective, and efficient in responding to the challenges and needs in the era of disruption. This is because students will be equipped with soft skills so that they are able to solve problems creatively and innovatively but still adhere to the character of Christ. AbstrakEra disrupsi merupakan keadaan yang erat dengan perubahan pada dunia industri dari sistem sebelumnya. Era ini membawa perubahan besar pada berbagai bidang kehidupan karena hadirnya teknologi yang mempermudah sekaligus menggeser peranan manusia. Akibatnya sangat terasa dalam segala bidang, termasuk pendidikan Agama Kristen. Mesin telah menggantikan tugas manusia dalam berbagai macam tindakan yang menyebabkan manusia tidak lagi menjadi sumber daya yang perlu dihargai dan dipekerjakan. Menanggapi masalah itu, Pendidikan Agama Kristen harus hadir sebagai sarana menumbuhkan iman dan karakter Kristus yang dapat menjadi pedoman dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah apapun di kehidupan sehari-hari termasuk permasalahan yang timbul di era disrupsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi strategi pembelajaran berbasis masalah yang diterapkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen sebagai jawaban atas masalah yang terjadi di era disrupsi. Metode yang digunakan dalam mengungkap relevansi itu adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran berbasis masalah dalam Pendidikan Agama Kristen merupakan hal yang relevan, efektif, dan efisien menjawab tantangan serta kebutuhan di era disrupsi. Hal ini karena peserta didik akan diperlengkapi dengan soft skill sehingga mampu menyelesaikan masalah secara kreatif dan inovatif namun tetap berpegang dengan karakter Kristus.
Peran Pendidikan Teologi dan Kepemimpinan Kristen dalam Pembentukan Karakter Guru Sekolah Minggu
Authors: Bawamenewi Yunida , Marbun Lidia , Fernando Andreas , Triposa Reni 
Published: March 2022

Theological education actually has an important role for Sunday school teachers in giving a more specific understanding to a teacher in guiding, directing, and educating Sunday school children. Because Sunday school is a place for character building, attitude, and introduction of children from an early age about the truth of God's word. Not only theological education has an important role for Sunday school teachers, Christian leadership also has an important role for Sunday school teachers. Christian leadership is leadership that has the heart of a servant in serving others where the model is Jesus. A Christian leader has a very strong influence on Sunday school teachers in bringing positive changes to Sunday school teachers so that the teacher is able to transform this positive influence on Sunday school children. This writing uses a literature research method where this research method is carried out with a descriptive qualitative approach so that it can describe the role of theological education and Christian leadership for Sunday school teachers because theological education and Christian leadership are the basis for Sunday school teachers in teaching children. Sunday school kids. AbstrakPendidikan teologi sesungguhnya memiliki peran penting untuk guru sekolah Minggu dalam memberi pemahaman ynag lebih spesifik kepada seorang guru dalam membimbing, mengarahkan dan mendidik anak sekolah Minggu. Oleh karena sekolah Minggu merupakan wadah pembentukan karakter, sikap dan pengenalan anak sejak dini tentang kebenaran firman Tuhan. Tidak hanya pendidikan teologi saja yang memiliki peran penting bagi guru sekolah Minggu, kepemimpinan kristen juga memiliki peran penting bagi guru sekolah Minggu. Kepemimpinan kristen adalah kepemimpinan yang memiliki hati seorang hamba dalam melayani orang lain dimana yang menjadi modelnya adalah Yesus. Seorang pemimpin kristen memiliki pengaruh yang sangat kuat bagi guru sekolah Minggu dalam mebawa perubahan positif bagi guru sekolah Minggu sehingga guru tersebut mampu mentransformasi pengaruh positif tersebut kepada anak sekolah Minggu. Penulisan ini menggunakann metode penelitian pustaka dimana metode penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, sehingga dapat mengdeskripsikan peran pendidikan teologi dan kepemimpinan kristen itu bagi guru sekolah Minggu, oleh karena pendidikan teologi dan kepemimpinan kristen ini merupakan dasar bagi para guru sekolah Minggu dalam mengajar anak-anak sekolah Minggu.
In-vitro evaluation of antimicrobial efficacy of triple antibiotic paste, metapex and newly introduced iodine based asphaline temp as intracanal medicament against enterococcus faecalis
Authors: Jain Gaurav , Sharma Srinkhala , Rastogi Shatakshi , Rajkumar Balakrishnan , Boruah Lalit C. 
Published: March 2022

Background: Microorganisms and their products are considered as the etiological agents of pulp necrosis and peri-radicular lesions. They may survive during endodontic procedures due to anatomical structural complexities and limitations of access by instrumentation and irrigants. The present study was conducted to assess antimicrobial efficacy of newly introduced iodine based Asphaline Temp, Triple antibiotic paste and Calcium hydroxide based Metapex against Enterococcus faecalis. Materials & Methods: 90 extracted, single-rooted human permanent teeth were instrumented and autoclaved. Samples were inoculated with the pure culture of E. faecalis and incubated. After incubation, colony-forming units (CFUs) were recorded before medication. Each group was further divided into 3 subgroups based on time duration of testing for days – 1 day, 5 days, and 7 days, containing 10 samples each. Group I – Asphaline Temp; Group II – Triple antibiotic paste (TAP); Group III – Metapex. The various time interval bacterial CFUs within the group were compared. Results: Percentage reduction in bacteria count on 1 day, 5 day and 7 day in Group I (Asphaline Temp) was 77.2, 96.5 and 98.3; in Group II (TAP) was 70.5, 90.4 and 93.2 and in Group III (Metapex ) was 25.8, 46.2 and 58.2.
Assessment of knowledge, attitude and practices about antibiotic resistance and usage
Authors: Kahkashan Iram , Farooq Majid , Imran Semira 
Published: March 2022

Background: The current trend of treatment, using antibiotics has definitely helped improve patient outcome and prevent infectious disease however the irrational and unregulated use these drugs has created a havoc of antibiotic resistance. The Worldwide spread of the antibiotic resistant organisms has gradually created the threat of antimicrobial insufficiency and is leading us back to an pre-antibiotics era. Patients infected with these antibiotic resistant organisms are likely to face long durations of hospital stay, increased cost of treatment and require treatment with second? and third?line drugs, which may be more toxic and less effective. Medical students are going to be primary care physicians to serve the community. These future prescribers are frontline fighters against antimicrobial resistance, by rationally prescribing the antibiotics and promoting patient awareness. There are sufficient evidences to support that newly licensed doctors / prescribers are not adequately trained to prescribe medications safely. Lack of adequate training during medical degree course may be one of the reasons for that. Objective: To assess the knowledge, attitudes, and the practices of medical students with respect to antibiotic resistance and usage.
Közöletlen római szarkofág leletek a Magyar Nemzeti Múzeumban I. Feliratos római szarkofág Camponából (Budapest XXII, Nagytétény, Angeli u. 25.)
Authors: Mráv Zsolt 
Published: March 2022

A tanulmány célja Fülep F. és Burger A. által 1961-ben, Nagytétényben feltárt szarkofág közlése és komplex vizsgálata. A szarkofáglelet értékelése részletesen foglalkozik a szarkofág megtalálásának körülményeivel, szobrászati díszítésének és feliratának elemzésével, keltezésével. Bár a késő római temetkezésre másodlagosan felhasznált szarkofágot kifosztották, mellékleteiből megmaradt egy filigrán technikával és granulációval díszített aranygyűrű valamint egy csontfésű néhány töredéke. A szarkofág topográfiai viszonyának meghatározása végett sor került Campona késő római temetőire vonatkozó mai ismeretanyagunk lehető legteljesebb összegyűjtésére, beleértve az általában késő római temetkezésre ismét felhasznált szarkofágokat is.
Ergebnisse der anthropologischen Untersuchung hunnenzeitlicher Bestattungen
Authors: Köhler Kitti 
Published: March 2022

Bei intensiven, den großen Investitionen vorausgehenden Ausgrabungen wurden in den vergangenen Jahren im Kom. Pest mehrere Bestattungen gefunden,die in die erste Hälfte bzw. das mittlere Drittel des 5. Jahrhunderts datiert werden können. Am Fundort Páty, Alsó-Hegy-alja kam 2004 bei Freilegungen vordem Bau einer Depotbasis ein Frauengrab mit gestrecktem Skelett ans Licht. Aus der archäologischen Analyse des gegenständlichen Grabmaterials ging hervor, dass das bestattete Individuum eindeutig germanisch war, darüber hinaus war aber keine ethnische Präzisierung möglich. Im folgenden Jahr fanden sich bei Freilegungen vor dem Bau des Autobahnringes MO am Fundort Budakalász-Csajerszke weitere Gräber aus dieser Periode, die laut dem die Funde bearbeitenden Archäologen eine Familiengrabgruppe bilden. A u f G rund der Beigaben sind die Bestattungen mit großer Sicherheit als Hinterlassenschaft von Nomaden, von Barbaren zu betrachten.
Nagybronz szoborleletek Pannoniában. Rövid áttekintés
Authors: Mráv Zsolt 
Published: March 2022

A pannoniai tartományokban kevés a mészkőből vagy márványból faragott nagyszobrászati alkotás ésgyakran művészi kvalitásuk is alacsony. Ezzel szemben viszonylag sok nagybronz szobortöredéket ismerünk. A tanulmány elsődleges célja, hogy röviden és előzetesen összefoglalja a pannoniai nagybronz szoborleleteiről jelenleg rendelkezésünkre álló információkat, jellemezze és meghatározza a főbb jellegzetességeiket és kiemelje a jelentősebb darabokat.