bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Gender and Racial inequality in James Baldwin’ Go Tell It on the Mountain and Claude McKay's, Home to Harlem comparative study.
Authors: Tarik Shakir Mutaz 
Published: March 2022

Abstract
In both Southern African literature and African American literature, racism is a big problem. The two are different, though, because the former were more resolute and brave in their fight against racism, which was covered by the "apartheid" law. While the latter were more passive and suffered from an identity crisis due to the overwhelming presence of whites, the former were due to many years of oppression, torture, and subjugation. The purpose of this paper is to discuss the gender and racial inequality in the literature of the African-American writers James Baldwin and compare the novels "Go Tell It on the Mountain" with Claude McKay's "Home to Harlem" with similar themes. In their novels, the two novelists are endowed with a great insight with which they write of difficulties that all humans encounter through a perceptive view of the stubborn, heart-breaking dilemmas that plague individuals of all races. Baldwin was considered a traitor to the black race for failing to face racism, and Richard Wright referred to him as a "fag." The writer Baldwin did not stick to the skin colour of his friends to look for a tangent between their lives and the history of racism in the United States. McKay was deeply interested about the culture of the black diaspora as a result of his strong dedication to black consciousness. McKay explores Harlem's wonder, excitement, and boundaries by recognising other places where the black community thrived in 1920s black America when he depicts black life and community concepts. Gender and Racial inequality are definitely our primary concerns. Both novels considers as a literary depiction of the reality of an expansive African diaspora in the early 20th century.
سياسة الرومان الادارية والاجتماعية في مصر خلال القرنيين الاول والثاني الميلاديين
Authors: عبد الكاظم جواد النوري ميثم 
Published: March 2022

ملخص البحث
لم ينظر الرومان الى مصر بعد ان قضوا على حكامها من البطالمة وضموها الى الحضيرة الرومانية مجرد ولاية مثل باقي الولايات ، فما تمتعت به من موقع استراتيجي وثروة واسعة وحضارة عريقة فاقت شهرتها الافاق ، منحها وضع متميز وفريد بين ولايات الامبراطورية الاخرى ، فحدودها الطبيعية كانت تشكل نقطة قوة بالنسبة لاي حاكم يطمح الى الاستقلال بها عن السلطة الامبراطورية في روما ، كما انها كانت صومعة الاغلال الرئيسة بالنسبة لروما ومن ثم فان من يستقل بها كان بامكانه التحكم الى حد كبير قي القوت اليومي لسكان عاصمة الامبراطورية روما ، ولادراك الامبراطور اوكتافيوس اغسطس (27ق.م-14م) لتلك الاهمية حرص على تامين سلامتها فوضعها تحت اشرافه المباشر ، ولم يسمح لاي روماني بزيارتها الا بامر من الامبراطور نفسه ، اما مدينة الاسكندرية فلم ينظر اليها هو والاباطرة الذين جاؤوا من بعده حتى سنة 211م نظرة قاصرة على انها مجرد عاصمة للبلاد وانما اعتبروها مدينة لها كيانها خاص ، فهي المنفذ الرئيس لمصر وقمحه ، ثم انها كانت ومنذ العهد البطلمي مدينة متعددة الاجناس اذ ضمت عناصر من قوميات عدة منهم اليوناني والروماني والاثيوبي والفارسي والعربي الى جانب اليهودي والمصري، ولكل جنس من هؤلاء له اوضاعه وتحديداته الدستورية وحقوق وواجبات مختلفة عن الاخر، ولذلك سموها الاسكندرية الموجودة بجانب مصر ، ومنذ بداية استيلائهم عليها التزموا بمبدأ اختلاف الاجناس ولذلك صنفوا سكان مصر وقسموهم الى عدة طبقات اجتماعية وبشكل هرمي وتعاملوا مع كل طبقة حسب مكانتها في ذلك الهرم الطبقي وهذا ما سنوضحه في ثنايا بحثنا هذا.
أثر استراتيجية أساليب التفكير في تنمية مهارات تدريس الصف الالكتروني (CLASS ROOM) عند طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية
Authors: غانم عبد الحمزة أكرم 
Published: March 2022

الملخص
يهدف البحث الحالي إلى تَعرَّف (أثر استراتيجية أساليب التفكير في تنمية مهارات تدريس الصف الالكتروني (CLASS ROOM) عند طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية).
اتبع الباحث المنهج شبه التجريبي, معتمدًا التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي, وهو تصميم المجموعة الضابطة ذات الاختبارين القبليّ والبعديّ.
تكونت عينة البحث من طلبة قسم اللغة العربية المرحلة الرابعة في كلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة المثنى, واشتملت العينة على (66) طالب وطالبة.
كافئ الباحث بين مجموعتي البحث في (العمر الزمني محسوبًا بالشهور, درجات العام السابق, اختبار الذكاء, الاختبار القبلي لمهارات تدريس الصف الالكتروني).
دَرَسَ الباحث بنفسه طلبة المجموعة التجريبية باستعمال استراتيجية أساليب التفكير, والضابطة بالطريقة الاعتيادية في أثناء مدة التجربة التي استمرت فصلًا دراسيًا كاملًا (الأول) من العام الدراسي (2020- 2021).
أعد الباحث اختبارًا لمهارات تدريس الصف الالكتروني تكون من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد, وطبقه على عينة البحث قبليًا وبعديًا, وباستعمال الحقيبة الإحصائية (SPSS) في إجراءات البحث واستخراج نتيجة البحث, توصل الباحث إلى تفوق طلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا باستراتيجية أساليب التفكير على طلبة المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي, وفي ضوء النتيجة استنتج الباحث عددًا من الاستنتاجات, وأوصى عددًا من التوصيات, منها(اعتماد استراتيجية أساليب التفكير في تدريس طلبة اقسام اللغة العربية المرحلة الرابعة في تدريس مادة المشاهدة والتطبيق العملي), واقترح الباحث (إجراء دراسة مماثلة في المواد الاخرى, ودراسة مماثلة في المراحل الاخرى لتنمية متغيرات مشابهة).
امام علی علیه السلام میان شجاعت و عقل - مطالعه تحليلى"
Authors: مرهج رباط ماجد 
Published: March 2022

جكيدة :-
امام علی علیه السلام ابعاد بزرگی در شجاعت و عقل ارائه دادند تا آنجایی که به عنوان یک نمونه جهانی از شجاعت و عقل شناخته شدند . امام علی علیه السلام توانستند از شجاعت و بردباری و صفتهای مردانه دیگری بهرمند شوند . شجاعت نزد ایشان ابطال عقل نیست بلکه در بسیاری از جنگ ها از عقل برای حكم دادن و عفو و بخشيدن در میدان جنگها استفاده می‌کردند . شجاعت و بردباری در شخصیت ایشان طوری تجلی یافت که در صبر و باز داشتن نفس از هوا و هوس و غرور مانند سلطان صبر و در بخشش و عفو سخاوتمند بودند که راجع به ایشان اینگونه گفته شد .
( اشجع الناس أسخاهم)
شجاعت و جرات خدادادی است و از آن مردان بزرگ است که امام علی علیه السلام یکی از این مردان بزرگ به شمار می رفتند . عربها شجاعت را از عصر جاهلیت به ارث برده اند و دلیل آن به شرایط زندگیشان بر می‌گردد به طوری که شرایط آنها به اندازی دشوار بود که زندگی اقتصادیشان بر اساس حمله و غارت و دزدی قائم بود و به اینگونه روش ها افتخار می‌کردند و معتقد بودند که در اینگونه افعال هیچ نوع اختلال اجتماعی وجود ندارد بلکه آن را صفات مردانگی می‌دانستند که نان خود را از طریق شمشیر به دست می آورد نه از طریق تلاش و خستگی. در واقع اعراب جاهلیت معتقد اند که کثرت و فراونی در حمله و جنگها مايه ی افتخار سر افرازی آنهاست که بتواند دشمنانشان را بترسانند و نتوانند در برار حمله های آنها مقاومت کنند . اما پس از ظهور اسلام دین اسلام شخصیت عرب ها از جمله مسلمانان را در برگرفت اما مرد عرب تا زمان مسلح کردن خود با دین و جهاد برای دفاع از دین و سرزمین و ناموس بی هراس ماند .
شجاعت قبل از اینکه قوت جسمانی باشد قوت ایمانی است . شجاعت تحمل مسئولیت‌ها و دفاع از دین اسلامی و اولیای خدا است . شجاعت رایی قاطع و همکاری عليه دشمن در شرایط ضروری است به طوری که ظهور و شدت شجاعت بستگی به شرایطی پیرامون مرد شجاع دارد و در برخی از مواقع عقل ( ذهن) باعث می شود که خشم به صبر تبدیل شود تا خون بشریت حفظ شود. این پدیده در امام علی علیه السلام تجلی می یابد
صورة الرجل في كتاب بلاغات النساء – دراسة تحليلية
Authors: صادق عباس وسن 
Published: March 2022

تكمن الجدلية المفارقة لهذا البحث في أنه يقدم صورة منزاحة عمّا آلفناه في الدراسات الأدبية والشعرية من جانب التمثيل الصوري الدارج للكيان الأنثوي فيما انطبع من معطيات فكرية واعية عند الجانب الذكوري ، وما يخص الصور المستلهمة من واقع التجربة الوجودية في كلّ ما يخص الجنس الآخر . فالمنظور المخالف في الرؤية المتحققة هنا سيضع المرأة في موضع المادح بعد أن كانت ممدوحة من الآخر ، وبصورة المتشببة بالمحاسن المرضية بعد أن كانت متغزلا بها وصاحبة جرأة في مواجهة أصحاب السلطة والمتحكم بزمام الأمور من دون خوف ٍ أو وجل ، والناقدة للأكناف السلبية التي تؤشر ضدها من الكيان الطائل في سبيل وضع حدّ لمعاناة بني جنسها ، والكثير من الجوانب التي حققت للمرأة حضورها وخوضها ميدان التمثيل والتصوير البلاغي .
وسيراعي البحث من خلال المنحى التحليلي الذي سيسلكه تفاصيل الصورة البلاغية التي رسمتها المرأة في نتاجاتها البلاغية وما حققته من تفاضل لهويتها الأدبية وذلك من خلال الآثار المنظومة التي أوصلتها للمعنى الذي تصبو إليه ، فتبنت لأجل ذلك مظهر علامي واضح وطيع بعيد عن التعقيد في سبيل إيصال فحوى خطابها بسلاسة ويسر إلى جمهور المتلقين .
Short-Term Electricity Load Forecasting Model Based DSARIMA
Authors: Mado Ismit , Rajagukguk Antonius , Triwiyatno Aris , Fadllullah Arif 
Published: March 2022

Forecasting short-term electrical load is very important so that the quality of the electrical power supplied can be maintained properly. The study was conducted to measure the results of electrical load forecasting based on parameter estimates and the presentation of time series data. It is important to manage stationary data, both in terms of mean and variance. Data presentation is done by determining the value of variance through the Box-Cox transformation method and the mean value based on the ACF and PACF plots. This study considers the pattern of electricity consumption which contains double seasonal patterns. The results of previous studies show the electric power prediction model, the DSARIMA model with a MAPE of 2.06%. The condition of the model used to predict the electrical load still has a tendency not to be normally distributed and it is estimated that there are outliers. Improvements to the AR and MA parameters that meet the standard error tolerance value of 5 percent are increased in this study. The results showed improvement of parameters to predict electrical load with DSARIMA model. The significance of this study was obtained by the MAPE value of 1.56 percent when compared to the actual data.
HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BELAJAR DI LINGKUNGAN KELAS DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP N 1 KASIHAN TAHUN AJARAN 2019/2020
Authors: Damayanti Ayu Dea , Wahyumiani Nur 
Published: March 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa kelas VIII SMP N 1 Kasihan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan aktivitas belajar di lingkungan kelas dengan hasil belajar siswa kelas VIII SMP N 1 Kasihan Tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi penelitian sebanyak 158 siswa kelas VIII SMP N 1 Kasihan tahun ajaran 2019/2020. Teknik sampling yang digunakan adalah kuota random sampling, dan sampel yang diambil 15% dari jumlah populasi yaitu 24 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan data dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik dengan rumus korelasi product moment dengan bantuan program SPSS 20.0 (Statistical Package for Social Science). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara aktivitas belajar di lingkungan kelas dengan hasil belajar yang ditunjukkan dengan harga rhitung sebesar 0,568 dengan p = 0,04 lebih kecil dari 0,05. Artinya, semakin tinggi aktivitas belajar di lingkungan kelas maka semakin tinggi hasil belajar. Sebaliknya, semakin rendah aktivitas belajar maka semakin rendah hasil belajar siswa. Implikasi dalam penelitian ini adalah layanan bimbingan belajar di sekolah harus lebih diintensifkan agar siswa-siswi memiliki hasil belajar yang baik.Kata kunci: aktivitas belajar di lingkungan kelas, hasil belajar
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI PENDEKATAN REALITAS PADA SISWA KELAS IX F MTs NEGERI 5 DEMAK
Authors: Irianti Elsye 
Published: March 2022

Tujuan dari penelitian ini 1) untuk mengetahui keadaan motivasi belajar rendah pada siswa kelas IX F Semester 1 MTsN 5 Demak tahun pelajaran 2019/2020, dan 2) untuk mengetahui masalah motivasi belajar rendah pada siswa kelas IX F dapat ditingkatkan melalui pendekatan realitas di Semester 1 MTsN 5 Demak tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan bimbingan konseling dimana dalam penelitian ini melalui tahap yaitu tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Tujuan dari penelitian ini adalah Memberikan motivasi kepada seorang siswa berarti menggerakkan siswa untuk melakukan sesuatu atau ingin melakukan sesuatu. Hasil belajar akan optimal kalau ada motivasi. Setelah dilaksanakan evaluasi layanan pada siklusI dan siklus II, diperoleh data bahwa sudah ada peningkatan perbaikan layanan pada siswa yang cukup signifikan yaitu pada siklus 1 ada 9 siswa dengan kategori tinggi, 20 siswa dengan kategori sedang dan 9 siswa dengan kategori rendah. Sedangkan pada siklus 2 ada 24 siswa dengan kategori tinggi, 11 siswa dengan kategori sedang dan 3 siswa dengan kategori rendah. Siswa memilih alternatif untuk membangkitkan kemauan dan semangatnya untuk belajar lebih rajin dan dengan mengingat kembali bahwa ujian sudah dekat akan membuat dirinya belajar lebih rajin supaya mendapatkan nilai yang bagus.Kata kunci: motivasi belajar, pendekatan realitas, siswa SMP
EFEKTIVITAS “PROGRAM GenRe” DALAM PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI PADA SISWA SMK 2 GEDANGSARI
Authors: Priyanti Iin Las 
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif “Program GenRe” dalam pencegahan pernikahan dini pada siswa SMK 2 Gedangsari. Penelitian ini merupakan penelitian Best Practice. Teknik pengumpulan data yang digunakan dokumentasi dan wawancara. Analisis data dengan deskriptif kualitatif. Hasil analisis data dengan data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil implementasi menunjukkan bahwa “Program GenRe” (generasi berencana) efektif dalam pencegahan pernikahan dini dengan membantu siswa dalam pemahaman remaja, siswa mampu menganalasis faktor-faktor penyebab pernikahan dini, siswa mendapatkan informasi dan promosi tentang kesehatan reproduksi remaja, dampak pernikahan dini serta solusi untuk penekanan pernikahan dini. Selanjutnya siswa memiliki perencanaan yang matang dalam kehidupan keluarga. Jadi “Program GenRe” sangat efektif dalam pencegahan pernikahan dini pada siswa.
Mediating Effect of Spiritual Attitude and Involvement on the Relationship Between Self-Esteem and Psychological Well-Being Among LET Examinees
Authors: Tao-Tao Leo Lestere Mollaneda 
Published: March 2022

In this study, the main prod was to investigate another aspect to which spiritual attitude and involvement were the mediating variables for the researcher's interest. This study was a descriptive correlation structure in the way of descriptive, non-experimental research technique. The study was conducted at General Santos City with 294 respondents. Using cluster sampling was applied from the list of registered examinees with elementary and secondary baccalaureate degree holders. Questionnaires were adapted: the Coopersmith Self-Esteem Adult 58 item version, Ryff's Psychological Well-Being Scales (PWB) 42 item version, and Spiritual Attitude Involvement List scale. Hence, the mean, Pearson correlation coefficient, and regression analysis were utilized to arrive at a valid result. The result was positive significant (p<0.05) with the relationship between self-esteem and psychological well-being. Also, a significant result of the interaction of the mediating variable of spiritual attitude and involvement is the Licensure Examination for Teachers examinees' variables.
The Effect of Mental Pressure Due To Covid-19 on Students’ Educational Performance: A Study from Karachi, Pakistan
Authors: Khan Aisha Rahat , Lodhi Farida , Muneer Rizwan , Mahmood Huma 
Published: March 2022

Coronavirus pandemic had not only affected the physical health of people but also the mental health of people globally. It has developed a fear in the minds of people regarding their selves as well as their loved ones. The essential change in the lifestyles of people and the need for social distancing has stopped the normal activities of people which caused mental disturbance among them. The present quantitative survey-based research has been led to know the impression of COVID 19 on the mental pressure of the students regarding their academic progress. The hypothesis were developed from which one was a null hypothesis; H1, was to find that whether there is a positive relationship between mental stress and COVID and third, H2, was to find whether there is any negative relationship between mental stress and academic progress. Both, H1 and H2, were accepted through conducting quantitative research by circulating an online survey that consists of 14 close-ended questions regarding the 2 research questions made. Respondents were taken from 5 universities of Karachi, Iqra university, Jinnah university for women, NED university of Engineering and Technology, University of Karach, and ZABIST university. The samples was consist of 90 students (54) were females and (36) were male selected by simple random sampling. The statistical method used to analyze the results was the simple percentage method as it clearly defines what percentages of the students were affected by COVID and how it impacted their mental pressure. It was found that there was a positive relationship of COVID on mental pressure that means the complex spread of COVID 19, higher the mental pressure and there was a negative relationship between COVID 19 and academic performance that means that high mental pressure was the cause of the lower performance.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS)
Authors: Ahmadi Ahmadi 
Published: March 2022

Berdasarkan hasil observasi pembelajaran IPA yang dilakukan di SMP Negeri 1 Sigi menunjukkan bahwa hasil belajar dan keaktifan siswa masih tergolong rendah, dan ketuntasan belajar secara klasikal masih dibawah 75%. Pembelajaran belum menumbuhkan karakter ilmiah siswa secara nyata. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan efektivitas pembelajaran IPA dengan pendekatan jelajah alam sekiter (JAS) terhadap hasil belajar siswa pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya di SMP Negeri 1 Sigi. Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam tiga siklus. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol. Ketuntasan belajar klasikal kelas VII-A sebagai kelas eksperimen sebesar 86,14% sedangkan kelas VII-C sebagai kelas kontrol 70,40%. Ketuntasan belajar perorangan pada kelas eksperimen mencapai 92,86%, sedangkan kelas kontrol sebesar 33,33%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPA berpendekatan JAS dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungannya
PERAN GURU PAI SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MEMBENTUK PERILAKU ISLAMI PESERTA DIDIK DI SDN MAWOMBA KECAMATAN TOJO BARAT KABUPATEN TOJO UNA-UNA
Authors: Suparto Suparto , Liara Hardiansyah R 
Published: March 2022

Peran guru PAI sebagai motivator dalam membentuk perilaku Islami peserta didik di SDN Mawomba Kecamatan Tojo Barat Kabupaten Tojo Una-Una amatlah penting dan sangat sentral. Adapun yang menjadi Rumusan masalah (1) Bagaimana peran guru PAI sebagai motivator dalam membentuk perilaku Islami peserta didik di SDN Mawomba Kecamatan Tojo Barat Kabupaten Tojo Una-Una ? (2) Apa hambatan guru pai sebagai motivator dalam membentuk perilaku Islami peserta didik di SDN Mawomba Kecamatan Tojo Barat Kabupaten Tojo Una-Una ? (3) Bagaimana Solusi Guru mengatasi hambatan sebagai motivator dalam membentuk perilaku Islami peserta didik di SDN Mawomba Kecamatan Tojo Barat Kabupaten Tojo Una-Una ? Penelitian ini menggunakan metode penelitian jenis kualitatif, teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran guru PAI sebagai motivator dalam membentuk perilaku Islami peserta didik dengan memberikan pencerahan dan membimbing dalam melaksanakan kegiatan keagamaan terhadap peserta didik, hambatan guru sebagai motivator dalam membentuk perilaku Islami peserta didik yaitu pengaruh dari lingkungan sekolah maupun luar lingkungan sekolah terhadap peserta didik lainnya maupun terhadap orang yang usianya di atas peserta didik itu sendiri. Adapun solusi guru mengatasi hambatan sebagai motivator dalam membentuk perilaku Islami peserta didik yaitu melakukan pendekatan terhadap peserta didik dan kemudian membimbingnya dalam melakukan hal yang berkaitan dengan keagamaan
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS
Authors: Mauliana Septi , Mailili Wahyuni H 
Published: March 2022

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment). Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs. Alkhairaat Kalukubula yang berjumlah 123 orang. Pada pengambilan sampel digunakan metode simple random sampling, dengan memilih kelas VIII C & Kelas VIII D dengan jumlah siswa 61 orang sebagai kelas eksperimen dan memilih kelas VIII A & Kelas VIII B dengan jumlah siswa 62 orang sebagai kelas kontrol. Metode pengumpulan data digunakan adalah metode tes dan metode dokumentasi. Pengolahan data dimulai dengan uji normalitas data post-tes kelas eksperimen dan kelas kontrol, berdasarkan hasil perhitungan statistik diperoleh hasil post tes kelas eksperimen dan kelas kontrol berdistribusi normal, yaitu (0,200 > 0,05). Selanjutnya dilakukan uji hipotesis untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan terhadap hasil belajar matematika siswa dengan uji t-tes (uji pihak kanan). Berdasarka nilai . Dengan kriteria uji pihak kanan untuk dan . Dari hasil tersebut diperoleh , maka diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pendekatan saintifik terhadap hasil belajar matematika siswa pada materi relasi di kelas VIII MTs
QUALITY OF ADMINISTRATIVE SERVICE POPULATION IN IMPROVING PUBLIC SERVICES BASED ON KEPMEN NO. 25 OF 2004
Authors: Ariadi A. 
Published: March 2022

This study aims to determine the quality of population administration services in terms of issuing Identity Cards in Lalolang Village based on the Decree of the Minister of Administrative Reform No. Kep/25/M.PAN/2/2004 dated February 24, 2004 concerning General Guidelines for Compiling the Community Satisfaction Index for Government Service Units. , and the factors that affect the quality of service for issuing Identity Cards in Lubtik Pakam III Sub-district, Lalolang District based on the Ministerial Decree No. 25 of 2004. This study uses a qualitative descriptive method with a case study approach with inductive data analysis techniques using a single table and then looking for the average service quality variable average. Collecting data using library research and field research. The population is the people of Lalolang Village totaling 4,656 people and the number is determined as a sample of 150 people from 9 (nine) neighborhoods, sampling using simple random sampling technique. Based on the results of data analysis, it is known that. The quality of population administration services in terms of issuing Resident Identity Cards in Lalolang Village based on the Decree of the Minister of Administrative Reform No. Kep/25/M.PAN/2/2004 dated February 24, 2004 concerning General Guidelines for Compiling the Community Satisfaction Index for Service Units of Government Agencies is included in the poor category . where from the 14 elements of service, there are 7 (seven) elements of service that are not good and 7 (seven) elements of service that are included in the good category, namely courtesy and friendliness of officers, certainty of service
schedules, environmental comfort. Based on the results of the research and the conclusions mentioned above, the authors contribute suggestions to improve aspects of knowledge where the real aspect is one of the requirements for improving the quality of human resources so that they can create human resources who are able to think ahead.