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PERAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM PEMBENTUKAN SIKAP KEMANDIRIAN SISWA SDN 2 WARUGEDE
Authors: Afendi Arief Hidayat , Inayah Siti , Setiana Diana 
Published: December 2022

ABSTRACT
The purpose of this study is to determine the tutoring by the teacher to the students of SDN 2 Warugede, and to know the role of tutoring in the formation of the attitude of independence of the students of SDN 2 Warugede. Answering the objectives of the research above, the researcher uses a qualitative research approach with a special type of study, the instruments used are interviews, observations, and documentation. As well as data analysis techniques using data collection, data reduction, display data, and drawing conclusions.The results of the study can be concluded that routine tutoring is carried by teachers after coming home from school through the efforts made including: providing effective ways of learning, determining student study groups, holding meetings with parents of students, conducting repair teaching, conducting enrichment teaching, increasing student learning motivation, improving student skills, as well as improving student attitudes and good habits. Provide tutoring to students who are slow and fast learners, so that there is a change in the attitude of independence of the students of SDN 2 Warugede which can be seen from the initiative, responsibility, self-confidence, and self-control of students. Thus, tutoring can play a role in shaping the attitude of independence of the students of SDN 2 Warugede.

Keywords: Tutoring, Independence Attitude.

ABSTRAK
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bimbingan belajar oleh guru kepada siswa SDN 2 Warugede, dan mengetahui peran bimbingan belajar dalam pembentukan sikap kemandirian siswa SDN 2 Warugede. Menjawab tujuan tersebut penelitian di atas peneliti menggunakan metode pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis studi khasus, instrumen yang digunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Serta teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, data display, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa bimbingan belajar rutin yang dilakukan oleh guru setelah pulang sekolah melalui upaya yang dilakukan diantaranya: memberikan cara-cara belajar yang efektif, menentukan kelompok belajar siswa, mengadakan pertemuan dengan orang tua siswa, mengadakan pengajaran perbaikan, mengadakan pengajaran pengayaan, peningkatan motivasi belajar siswa, peningkatan keterampilan siswa, serta peningkatan sikap dan kebiasaan siswa yang baik. Memberikan bimbingan belajar kepada siswa yang lambat dan yang cepat belajar, sehingga adanya perubahan kepada sikap kemandirian siswa SDN 2 Warugede yang terlihat dari inisiatif, tanggungjawab, percaya diri, dan kontrol diri siswa.

Kata Kunci: Bimbingan Belajar, Sikap Kemandirian.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOORPERATIF DALAM PENDIDIKAN IPS
Authors: Rani Rani , Lestari Ani , Monalia Monalia , Kamelia Kamelia 
Published: December 2022

ABSTRACT
This study aims to determine the effect of the cooperative learning model in social studies education. Cooperative learning can make great progress in students towards the development of attitudes, values ??and behaviors that enable them to participate in their communities in ways that are consistent with the goals of historical education. The data of this research are in the form of numbers obtained from the results of tests and observations (direct observations). Sources of data in this study were teachers and students in the social studies learning process using self-identity cards. The first instrument of this research is the research itself which acts as a data collector by using a supporting instrument in the form of an observation sheet.

Keywords: Cooperative Learning, Research, Data Sources

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran koorperatif dalam pendidikan IPS. Pembelajaran koorperatif dapat membuat kemajuan besar para siswa kearah pengembangan sikap, nilai dan tingkah laku yang memungkinkan mereka dapat berpartipasi dalam komunitas mereka dengan cara-cara yang sesuai dengan tujuan pendidikan sejarah. Data penelitian ini berupa angka-angka yang diperoleh dari hasil tes dan pengamatan (observasi langsung). Sumber data dalam penelitian ini adalah guru dan siswa dalam proses pembelajaran IPS dengan menggunakan kartu identitas diri. Instrumen pertama penelitian ini adalah penelitian sendiri yang betindak sebagai pengumpul data dengan menggunakan instrumen penunjang berupa lembar observasi.

Kata Kunci: Pembelajaran Koorperatif, Penelitian, Sumber Data
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMANFAATAN LITERASI DIGITAL
Authors: Pentianasari Sherli , Amalia Fadhilah Dwi , Martati Badruli , Fithri Nisa’ Aqidatul 
Published: December 2022

ABSTRACT
Strengthening character education needs to be instilled in students in the era of rapid technology that brings positive and negative influences. Where this development must also be balanced with the cultivation of character education from an early age to prevent students from the crisis of character values, among others, can be done through digital literacy. This study aims to determine the benefits of digital literacy in growing and strengthening the character education of elementary school students. The research method uses descriptive-qualitative method with a literature study approach, the data source is obtained from the results of the analysis and conclusions obtained from the journal. The results of the analysis of this study are in strengthening the character education of elementary school students in the 21st century, digital literacy plays an important role as a supporting media because students tend to be more interested in technology, the internet, social media, and others, and are supported by thematic learning taught in elementary schools. which includes the integration of character values ??in each lesson. The conclusion of this study is that the use of digital literacy is able to strengthen character values ??with balanced supervision from parents and teachers in its use.

Keywords: digital literacy; thematic learning; character building

ABSTRAK
Penguatan pendidikan karakter perlu ditanamkan kepada siswa di era pesatnya teknologi yang membawa pengaruh positif dan negatif. Dimana perkembangannya ini juga harus diimbangi dengan penanaman pendidikan karakter sejak dini untuk menghindarkan siswa dari krisisnya nilai karakter, antara lain dapat dilakukan melalui literasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat literasi digital dalam menumbuhkan dan menguatkan pendidikan karakter siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif-kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, sumber data diperoleh dari hasil analisis dan simpulan yang diperoleh dari jurnal. Hasil analisis dari penelitian ini adalah dalam menguatkan pendidikan karakter siswa sekolah dasar di abad 21 literasi digital berperan penting sebagai media pendukung karena siswa cenderung lebih tertarik dengan teknologi, internet, media sosial, dan lainnya, serta di dukung dengan pembelajaran tematik yang diajarkan di sekolah dasar yang memuat integrasi nilai-nilai karakter di setiap pembelajarannya. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemanfaatan literasi digital mampu menguatkan nilai karakter siswa dengan diimbangi pengawasan dari orang tua dan guru dalam penggunaannya

Kata Kunci: literasi digital; pembelajaran tematik; pendidikan karakter
Üzletmenet-folytonossági tervezés kórházi környezetben II.
Authors: Mészáros István , Bognár Balázs 
Published: December 2022

Hazánkban 2016-ban kezdődött meg az egészségügyi ágazatban, azon belül is a fekvőbeteg-ellátás alágazatban a létfontosságú rendszerelemek azonosítása és kijelölése. A létfontosságú rendszerek és létesítmények azonosításáról, kijelöléséről és védelméről szóló törvény, illetve végrehajtási rendelete a kijelölt rendszerelemek üzemeltetői számára Üzemeltetői Biztonsági Terv készítését írják elő. Az üzemeltetői biztonsági tervezéshez bevált, nemzetközi gyakorlatban alkalmazott ISO 22301 szabvány áll rendelkezésre, amely az üzletmenet-folytonossági menedzsmentrendszerek tervezését írja le. Az egészségügyi ágazatra vonatkozó további előírásokat az egészségügyi létfontosságú rendszerek és létesítmények azonosításáról, kijelöléséről és védelméről szóló ágazati rendelet határozza meg. A közigazgatásban és így az egészségügyben a profitorientált, így a „termelés” fenntartására fókuszáló szemléletmód gyakorlati alkalmazása nem megszokott, a profit és a termelés fogalma nehezen alkalmazható. A tanulmány az üzletmenet-folytonossági menedzsmentrendszerek alapjainak, a kockázatértékelés és az üzletmenet-folytonossági tervezés hatékonysága visszamérésének közegészségügyben való alkalmazási lehetőségeit vizsgálja.
El abuso de la prisión preventiva en la formulación de cargos en delitos de robo en el segundo semestre del año 2021 en el cantón Cuenca
Authors: Alemán Guerrero Bryan Patricio , Torres Wilchez Marcelo Urbano 
Published: December 2022

La prisión preventiva es la facultad de la Fiscalía General del Estado para exigir a los Jueces de garantías penales que adopten medidas preventivas contra de el imputado con el fin de asegurar que el imputado comparezca al proceso penal, y el cumplimiento de la reparación integral en beneficio de la víctima y la ejecución de la pena. En consecuencia, esta solicitud se la puede realizar en dos momentos, un primer momento en la Audiencia de Flagrancia y un segundo momento en la Audiencia de formulación de cargos, sin embargo, esta solicitud debe ser motivada conforme la necesidad de cada proceso. El estudio se realizó con un enfoque cualitativo-cuantitativo, utilizando métodos analíticos sintéticos, inductivo, como técnica de fichaje y revisión documental. El estudio se realiza mediante recolección de información y tabulación donde se realiza una revisión a los expedientes judiciales y se somete a seis preguntas con respuestas de si o no para realizar una sumatoria y determinar si existe un abuso en la aplicación. En conclusión, la solicitud será concedida o denegada por el Juez de Garantías Penales asignado a la causa. Este reconocimiento debe tener justificación, pues si no existe una motivación de la medida preventiva, se podría establecer una violación al debido proceso penal y al de inocencia por parte del Juez.
La violencia de género o violencia contra la mujer en el sistema penal
Authors: Cordero Jara María Salomé , Susana Ciruzzi María 
Published: December 2022

Introducción: El tema elegido a investigar esto es la violencia de género conocida también como violencia contra la Mujer en el Sistema Penal. Objetivo: tendrá como objetivo principal analizar cómo el Sistema Penal ha ido evolucionando y cambiando hasta acomodarse, buscando de esa manera condenar y del mismo modo exterminar la violencia contra la mujer, puesto que se ha evidenciado que con el pasar de los años que las mujeres han sido víctimas de muchos ataques, los mismos en su gran mayoría se dan en el marco íntimo de su hogar, y las misma son ocasionadas por sus cónyuges, motivo por el cual se desarrolla esta investigación. Metodología: La misma será examinada a través de un estudio cualitativo, con lo que se logrará realizar un análisis y estudio minucioso de las sanciones aplicadas dentro de nuestro sistema penal ecuatoriano. Resultados: Partiendo desde la violencia física, psicológica, sexual y delito de femicidio. El presente estudio se pondrá a disposición de toda la población en especial las mujeres, para brindar un apoyo estratégico en la planificación, seguimiento y evaluación de políticas públicas que permitan erradicar la violencia. Conclusión: Se logra evidenciar que la violencia ejercida en contra las mujeres, ha ido a través del tiempo reconociéndose a nivel mundial, logrando igualdad para las mujeres.
Concentrados plaquetários autólogos e sua aplicabilidade na Odontologia
Authors: Pacheco Roberto Fernandes , Custódio Antonio Luis Neto , Souza Daniela Martins de , Pacheco Carolina Lúcia de Oliveira , Albergaria-Barbosa José Ricardo de 
Published: December 2022

O desenvolvimento de tecnologias a base de concentrado de plaquetas obtidos por meio de centrifugação e métodos de manipulação a partir de uma amostra de sangue tem a finalidade de otimizar a cicatrização tecidual e promover a regeneração de tecidos. Objetivo: foi abordar considerações a respeito dos concentrados plaquetários autólogos e sua aplicabilidade na Odontologia. Metodologia: realizou-se análise retrospectiva da literatura do período de 2001 a 2022 focando a evolução e uso dos hemoconcentrados autólogos. Foram usados como termos de busca: plasma rico em plaquetas, plasma rico em fibrina, hemoconcentrados autólogos, regeneração e cicatrização tecidual. A busca na literatura se deu por meio de pesquisa nas bases de dados PubMed, Google Scholar, SciELO e banco de dados da BVS. Revisão Bibliográfica: o plasma rico em plaquetas (PRP) foi a primeira geração de derivados de amostras de sangue humano, utilizados com este propósito. Dependendo da técnica para a preparação dos concentrados plaquetários, eles são divididos em quatro categorias, de acordo com seu conteúdo de leucócitos e fibrina. Conclusão: Os agregados plaquetários podem induzir a ativação de fibroblastos e a formação de depósitos de colágeno, além de plaquetas e fatores de crescimento usados na reparação tecidual. Assim otimizam os resultados de tratamentos na odontologia, como preenchimento cutâneo, tratamento de cicatrizes de acne, implantes dentais e cirurgias dento alveolares.
Intervenção educativa para evitar a proliferação de hanseníase
Authors: Batista Verônica Samila Aires , Coelho Rebecca Carvalho , Neres Keliane Almeida , Araújo Ezilley da Silva , Marques Ianca Thaís Lopes , Pereira Juliana Ramos , Gomes Janildes Maria Silva 
Published: December 2022

Objetivo: Desenvolver uma intervenção educacional sobre a hanseníase para os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) com a intenção de dar subisídios aos ACS e à Unidade Básica de Saúde (UBS) Bom sucesso objetivando melhor atendimento e controle da doença.Metodologia: Estudo quantitativo, transversal e descritivo que foi desenvolvido através da aplicação de um questionário estruturado com 10 questões objetivas sobre a doença, com intuito de quantificar e avaliar o nível de conhecimento acerca do tema em estudo. Resultados: Foi aplicado questionário com questões iniciais que tratam de conhecimentos básicos a respeito da hanseníase para 9 ACS, sendo todas do sexo feminino. Antes da palestra, constatou-se que 88,9% (n=8) já ouviram falar da doença e acham que esta tem cura e 77,8% (n=7) já declararam contato anterior com algum paciente com hanseníase. Em relação aos principais sintomas da patologia, apenas 44,4% das entrevistadas responderam corretamente. Conclusão:Verificou-se que a intervenção educativa houve uma resposta positiva em relação aos ACS. Durante a palestra houve interação, questionamentos relacionados a sua área adscrita. Sendo assim uma educação continuada para esses profissionais é fundamental para realizarem seu trabalho adequadamente e além disso transferirem os seus conhecimentos para os pacientes que estão sob sua supervisão, pois estes profissionais estão em contato diário com a população, e eles são o elo entre a comunidade e a UBS.
Fatores relacionados ao estresse em enfermeiros que atuaram durante a pandemia da COVID-19
Authors: Souza Savana Falcão de , Ferreira Isabelly de Souza , Lopes Graciana de Sousa 
Published: December 2022

Objetivo: Discutir sobre os fatores relacionados ao estresse em enfermeiros que atuaram durante a pandemia do COVID-19, descrevendo a relação entre ambos e identificando as principais estratégias de enfrentamento que foram utilizadas para amenizar esses fatores. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura descritiva, qualitativa, exploratória, a qual foi realizada dentro das bases de dados da BVS, do LILACS, do LIVINO e do Scielo mediantes os seguintes descritores: “COVID-19”, “fatores estressores” e “enfermagem”, selecionando artigos entre 2017 a 2022 acerca do tema e excluindo os que apresentavam textos incompletos. Resultados: identificou-se alguns tipos de adoecimento psíquico nos enfermeiros e que, os fatores estressores mais recorrentes durante a pandemia do COVID-19 foram: o estresse, a depressão, a ansiedade e a Síndrome de Burnout. Constatou-se também que as estratégias utilizadas para o enfrentamento desses estressores foram: a criação de um espaço de atendimento psicossocial aonde esses profissionais puderam se expor, criar um grupo de apoio e assistir a vídeos educativos sobre qualidade de vida e saúde mental no trabalho. Considerações Finais: O surgimento do COVID-19, altamente transmissível, fez com que os serviços de saúde fossem obrigados a se adequar a realidade da situação para enfrenta-la. Os profissionais da enfermagem tiveram seu cotidiano alterado e o excesso de trabalho, gerou estresses psicológicos, desafios sociais, comportamentais, familiares e valores que impactam em suas vidas neste período de pandemia e se observou o mínimo de estratégias que pudesse evitar aos fatores estressores.
Infecções secundárias causadas por bactérias do grupo ESKAPE e impacto à saúde de pacientes com complicações da Covid-19 – uma revisão integrativa
Authors: Ribeiro Edlainny Araujo , Torres Gleykciana Cavalcante , Rodrigues Grazielly Ferreira , Alves Joicy Araujo Gomes 
Published: December 2022

Introdução: A resistência bacteriana descrita para o grupo ESKAPE é uma problemática considerável para a saúde global que resulta em prejuízos sociais, econômicos e principalmente a saúde. Objetivos: Descrever os prejuízos associados à saúde de pacientes internados com complicações da COVID-19 inerentes as coinfecções causadas pelo grupo bacteriano ESKAPE. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, as buscas dos estudos foram realizadas nas bases National Library of Medicine National Institutes of Health (PubMed) e Science Direct, utilizando o método PRISMA, foram incluídos artigos publicados entre os anos de 2020 e 2021, em inglês. Resultados: A amostra contou com 17 artigos, nos quais detectou-se a ocorrência do grupo ESKAPE e prejuízos inerentes à saúde dos pacientes com COVID-19. O Staphylococcus aureus sensível à meticilina (MSSA), seguido pelo Staphylococcus aureus resistente à meticilina (MRSA), Klebsiella pneumoniae e Enterococcus spp. foram as principais bactérias relatadas. Os principais prejuízos inerentes a associação COVID-ESKAPE foram o tempo prolongado de internação, a resistência bacteriana aos antimicrobianos e pior prognóstico. Conclusão: Portanto, a associação entre a presença de bactérias do grupo ESKAPE e os prejuízos inerentes à saúde de pacientes com COVID-19 não podem ser subestimadas. Faz-se necessário dar seguimento com novos estudos, a fim de prevenir agravos e promover saúde com base nas informações sobre as principais complicações, promovendo intervenções e reduzindo a morbimortalidade desses pacientes.
Efeito do silício na redução da severidade da brusone na cultura do arroz: uma revisão bibliográfica
Authors: Pereira Deusdelia Dias , Silva Ildiran Miranda da , Martins Warlyton Silva , Muraishi Cid Tacaoca , Santos Guilherme Rocha dos , Dourado Daisy Parente , Oliveira Amanda Gomes de , Carvalho Lucas Costa de , Mendes Wesly Dias , Sobrinho Carlos Aires Manduca 
Published: December 2022

No cenário alimentar mundial, o arroz possui um grande destaque, uma vez que é base alimentar de mais de três bilhões de pessoas, em todos os continentes. A cultura do arroz pode ser acometida por diversas doenças, entre elas a brusone, causada por Pyricularia grisea, sendo a principal doença da cultura, visto que é altamente destrutiva, e para a redução da severidade provocada pela doença, a adubação silicatada é uma alternativa bastante utilizada. Frente ao exposto, buscou-se realizar uma revisão bibliográfica referente à temática, de modo a identificar a importância da adubação silicatada para redução da severidade de brusone na cultura do arroz. Realizou-se uma revisão bibliográfica exploratória sistemática, onde o levantamento bibliográfico foi realizado nas plataformas: Portal de Periódicos Capes, Google Acadêmico, Scielo, Research Gate, Elsevier e PubMed. Além disso, buscou-se por dados oficiais referentes à produção de arroz através da CONAB, EMBRAPA e portais de notícias agrícolas. Os estudos apontam para resultados de grande importância do silício frente à redução da severidade de brusone na cultura do arroz, uma vez que o mesmo age promovendo maior resistência à planta. Nesse sentido, é possível concluir que o silício é um importante micronutriente para a cultura do arroz, e sua utilização é indispensável, independentemente do tipo de produção, seja irrigado ou sequeiro.
Reação de corpo estranho em tecido gengival: relato de caso
Authors: Lacerda José Maxxin Woglan Moura de , Oliveira David Frutuoso de , Costa Aliny Thaisy Araujo , Correia Valeska Raulino da Cunha , Souza Júnior Alessandro Marques de , Carvalho Cyntia Helena Pereira de , Sena Luana Samara Balduino de , Ribeiro Rodrigo Alves , Rodrigues Rachel Queiroz Ferreira , Sousa João Nilton Lopes de 
Published: December 2022

Introdução: As lesões reativas são comumente encontradas na rotina clínica do cirurgião-dentista, possuem caráter multifatorial e são decorrentes de fatores irritativos como cálculos dentários, restaurações extensas ou deficientes, próteses mal adaptadas, implantes dentários, braquetes ortodônticos e corpos estranhos. Objetivo: O objetivo foi relatar um caso de lesão proliferativa não neoplásica localizada em gengiva. Relato de caso: Paciente J. P. A., 63 anos, sexo masculino, feoderma, foi encaminhado ao serviço de Periodontia do Laboratório de Pesquisa Clínica (Labclin), devido à presença de uma lesão em gengiva, localizada entre os elementos 21 e 23. O paciente não apresentava alterações sistêmicas e extraorais, verificadas através da anamnese e exame clínico extraoral. No exame clínico intra-oral verificou-se presença de lesão exofítica, séssil, com coloração rosa semelhante a mucosa, superfície lobulada, localizada na gengiva em região anterior na maxila e estendendo-se para região de palato. A lesão media cerca de 22 milímetros. Na avaliação da imagem radiográfica, não houve sinais de nenhuma alteração óssea. Em primeiro momento, por ser uma lesão extensa, foi realizada biópsia incisional, com a hipótese diagnóstica de granuloma piogênico fibrosado. Obtendo-se o resultado histopatológico de granuloma piogênico. No segundo momento cirúrgico, com intuito de remoção total da lesão foi realizada a biópsia excisional, na qual obteve o diagnóstico de processo inflamatório crônico inespecífico sugestivo de granuloma de corpo estranho. Conclusão: Diante disso, ter o conhecimento acerca dessas lesões, saber diferenciá-las, diagnosticá-las é de extrema importância para proporcionar o alicerce de um planejamento e intervenção adequados.
Process Tracing y políticas públicas: el caso del Programa Hilando el Desarrollo en Ecuador
Authors: Aldas Vargas María del Carmen , Solís Benavides Paúl Renato , Luque González Arturo 
Published: December 2022

El process tracing en las políticas públicas permite rastrear casos identificando las variables indirectas que afectan a la variable directa. En este artículo se analiza el estudio de caso del Programa Hilando el Desarrollo (PHD) en Ecuador entre los años 2007-2016. Para ello se realiza un análisis de los procesos de compras públicas inclusivas en Sudamérica, así como en el Ecuador y se examina la categorización de los instrumentos de política pública en el modelo NATO (instrumentos de nodalidad, autoridad, tesoro y organización) vinculándolos con los principios de la política sectorial para la Economía Popular y Solidaria. Para dar respuesta a la hipótesis planteada se utiliza el rastreo de procesos de política pública concluyendo que las variables explicativas identificadas ocasionaron inferencia causal en el programa de políticas públicas analizado