bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
الخطاب الاتصالي للفن المفاهيمي وانعكاسه على نتاجات طلبة التربية الفنية
Authors: لؤي دحام عيادة  
Published: April 2022

هدف البحث الحالي الى: 1- تعرف الخطاب الاتصالي للفن المفاهيمي في فن ما بعد الحداثة. 2- تعرف آليات اشتغال الفن المفاهيمي في نتاجات طلبة التربية الفنية. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي, وتكون مجتمع البحث بالنتاجات الفنية التي انجزها طلبة التربية الفنية للعام الدراسي 2015-2016 والتي بلغت (53) نتاجاً فنياً اختار الباحث منها (3) نماذج تمثلت بتجسيد فن الجسد – فن اللغة - فن الاداء. بالطريقة العشوائية لتمثل عينة البحث, وللتحقق من هدف البحث قام الباحث ببناء اداة تحليل تضمنت (5) محاور عرضت على مجموعة من الخبراء للتحقق من معامل الصدق للاستمارة. اما اهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث هي:
1-تستند النتاجات الفنية التي انجزها طلبة التربية الفنية الى بنى متنوعة منها في خطابها الاتصالي للفن المفاهيمي بحيث تناول فن الجسد – فن اللغة - فن الاداء والتي شكلت مرجعاً اساسياً للرموز في تلك النتاجات.
2-ارتبطت الرموز والاشكال في النتاجات الفنية لتكون تعبيرات فنية شكلت خطاباً مفاهيمياً متميزاً لفعل جمالي رمزي بعيداً عن الفعل الاستخدامي الذي يمثل احياناً فعلاً وظيفياً يتم تحويله الى مفهوم فني ليشتغل ضمن الخطاب الاتصالي للفن المفاهيمي.
أثر القصص المصورة في مواجهة ارهاب داعش الفكري (لتنمية التعبير الفني لدى تلامذة المرحلة الابتدائية)
Authors: Fahmy Mohammed Ramez Fahmy  
Published: April 2022

نظراً لتعدد متطلبات الحياة وتصاعد وتيرة الانفجار المعرفي و التقني أصبح لزاماً على التعليم أن يتجاوز مجال تزويد الطلبة بالمعلومات إلى المستوى الذي يكون فيه الفرد في موقف يستطيع من خلاله إن يعلم نفسه بنفسه من خلال إكسابه القدرة على التحليل والاكتشاف والاستنتاج وبما ان القصص المصورة احدى الاساليب في ايصال المعلومة لطالب المرحلة الابتدائية في مجال التربية الفنية , وعليه يرى (الباحث) أن الخبرات التعليمية التي تقدمها التربية الفنية بشكل مباشر أو غير مباشر ترتبط بمستويات الإدراك البصري والمعرفي للمتعلم , وهذا هو الدافع الذي جعله يبحث عن وسائل لإثارة التخيل الموجود لدى التلامذة في المرحلة الابتدائية بطرائق غير تقليدية و بهذه الخطوة من اسلوب القصص المصورة في معالجة التطرف الارهابي المتمثل بداعش وتعد اهمية البحث الحالي من خلال الاهتمام بتلامذة المرحلة الابتدائية تربوياً وتعليمياً اذ ان مرحلة الطفولة تتسم بعدم تبلور التفكير المجرد بشكل متكامل لذا لابد من استعمال وسائل أسهل وأوضح ترتبط بالحواس أكثر من التجريد, و الطفل العراقي الذي مرت عليه جملة من الظروف الصعبة كانت بعضها داخلية تختص بأسرته هي ظروف الحرمان وبعضها الأخر خارجية متمثلة بعنف الإرهاب الداعشي ومجمل هذه العوامل تنعكس على حياة الطفل باعتباره أكثر أفراد المجتمع تأثرا بها و يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر القصص المصورة في مواجهة داعش صاحب الفكر الارهابي المجرم , لذا يمكن الاشارة الى تأثير القصص المصورة التي استخدمت كطريقة تدريس في رسوم التلامذة لكل قصة من القصص وظهر التأثير الكبير من خلال الملاحظة البصرية التي اتبعت في تدريس هذه القصص والتي لها تأثير واضح على الاستجابات الناجحة التي أبدتها (العينة المستهدفة) مما انعكس على رسومهم , ومن توصيات البحث الحالي الاخذ بنظر الاعتبار من القائمين على التخطيط لمناهج التربية الفنية / وزارة التربية المديرية العامة للمناهج في تضمين هذا المنهج اسلوب القصص ألمصورة لفاعليتها وقدراتها على اثارة الدافعية والرغبة لدى التلاميذ والتأكيد على ضرورة قيام وزارة الثقافة و الاعلام بتشجيع العاملين على رفد الاسواق والمكتبات بقصص الاطفال التي تحث على مواجهة الارهاب الذي يتعرض له عراقنا الحبيب و اشاعة روح الشجاعة وبث المقاومة والتصدي للمخططات الارهابية سواء لداعش ام لأي جهة إرهابية اخرى .ومن مقترحات البحث الحالي اثر القصص المصورة على التفكير ألابتكاري لدى تلامذة المرحلة الابتدائية وعلاقتها بالتعبير الفني.
امتلاك تلميذات الصف الخامس الابتدائي للذكاءات المتعددة وعلاقتها بتحصيلهن الدراسي في مادة الرياضيات
Authors: Assistant Professor . Baidaa Mohammed Ahmed  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي للتعرف على درجة امتلاك تلميذات الصف الخامس الابتدائي للذكاءات المتعددة ، وعلاقتها بتحصيلهن الدراسي في مادة الرياضيات . استخدمت الباحثة منهج البحث الوصفي ، وأعدت اختباراً تحصيلياً في مادة الرياضيات تألف من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد بأربعة بدائل . وبعد تطبيق الأداتين على عينة البحث المؤلفة من (165) تلميذة ، ومعالجة البيانات احصائياً أظهرت النتائج امتلاك تلميذات الصف الخامس الابتدائي الذكاءات المتعددة بدرجة ضعيفة ، ووجود علاقة ارتباطية ضعيفة جداً بين الذكاءات المتعددة والتحصيل في مادة الرياضيات .
أخلاقيات المهنة الإعلامية في الصحافة العراقية
Authors: M. Abdul Hussein Alwan Darwish  
Published: April 2022

يستمد البحث أهميته، من ان قيمة الانسان تقدر بأخلاقه، واعماله، لا بجسمه وعنوانه، ولا بعلمه وماله. والإطار الأخلاقي للمهنة بصورة عامة هي مجموعة من القواعد والآداب السلوكية والأخلاقية التي يجب ان تصاحب الانسان المحترف في مهنته تجاه عمله وتجاه المجتمع ككل وتجاه نفسه وذاته.
والمسؤولية الأخلاقية المهنية في العمل الإعلامي في الصحافة العراقية وخاصة في الوقت المعاصر، وبعد تزايد وتنوع وسائل الاعلام المقروءة والمسموعة والمرئية بشكل عام والصحافة الالكترونية بشكل خاص، ونتيجة ما افرزته الممارسة الصحفية من أخطاء وسلبيات وجرائم النشر الالكتروني التي يمكن ان تلحق الضرر بالمجتمع وتعصف بمصداقية هذه القنوات الإعلامية.
وقد قسمنا البحث الى فصلين، حيث الفصل الأول مبادئ القيم الاخلاقية وفيه عدة مباحث والفصل الثاني القواعد الأخلاقية للمهنة الاعلامية وفيه عدة مباحث ثم الخاتمة التي تستخلص فيها اهم المقترحات والتوصيات ثم قائمة المصادر التي تم الاعتماد عليها في هذا البحث.
الاستدراكات والتعقبات في تفسير جامع أحكام القرآن على المحرر الوجيز سورة البقرة انموذجا
Authors: |Assi.prof.Dr.Shihab Ahmed Mohammed  
Published: April 2022

الحمد لله ربِّ العالمين، والصلاة والسلام على سيد المرسلين، سيدنا محمد وعلى آله الطيبين الطاهرين وأصحابه حماة الدين أجمعين.
وبعد : فقد عدّ العلماء الاستدراك والتعقب نوعاً من أنواع التأليف والتصنيف ، ودأب كثير منهم قديماً وحديثاً على أن يتتبعوا كتب من سبقهم بالدراسة والسبر ، فالباحث قد يلاحظ أن أحد المفسرين يتعقب كثيرا مفسرا بعينه ويستدرك عليه ويناقشه وينبه على خطئه ، والاستدراك والتعقب لا يقتصر على التفسير وحده وإنما يشمل جميع العلوم والفنون .
وفكرة هذا الموضوع تقوم على جمع هذه الاستدراكات في مكان واحد وترتيبها، ولاشك أن مثل هذا البحث والدراسة له أهمية كبيرة في الاطلاع على الآراء المختلفة وبيان الرأي الصحيح والصائب منها ؛ وبذلك تظهر أهمية هذه الدراسات.
وقد أخذت انموذجاً على هذه الاستدراكات فكان القرطبي وابن عطية الأندلسي موضع هذه الدراسة، ينتمي المؤلفان إلى مذهب فقهي واحد وهو المذهب المالكي ولكنهما يختلفان من حيث المنهج فابن عطية لم يتوسع مثل توسع القرطبي في تفسير آيات الأحكام والتوسع في ذكر مسائل الخلاف، إلا أنهم يكثرون من نقل المأثور في التفسير .
اقتصرت في هذا البحث على سورة البقرة ؛ لكثرة المسائل التي استدرك وتعقب فيها القرطبي على ابن عطية في تفسيره.
اقتضت خطة البحث تقسيمه على تمهيد ومطلبين، تناولت في التمهيد تعريف الاستدراك والتعقب لغة واصطلاحاً ، وتناولت في المطلب الأول التعريف بالمفسرَين ومميزات تفسيريهما، وتناولت في المطلب الثاني المسائل التي استدرك وتعقب فيها القرطبي على ابن عطية، ثم خاتمة في أهم النتائج المستخلصة من البحث .
التنمية الاجتماعية وأثرها في الحد من ظاهرة تعاطي المخدرات (دراسة ميدانية في مدينة بغداد)
Authors: Assistant professor dr. Zainab Hashim Aboud  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي الى التعرف على مفهوم التنمية الاجتماعية، والأسباب المؤدية إلى تعاطي المخدرات ، والكشف عن مدى تأثير الأهداف التنموية في الحد من التعاطي، وتألف مجتمع البحث من (300) فرد من أفراد العينة وهم من أساتذة الجامعات الذين تم اختيارهم بطريقة عشوائية.
واستعملت الباحثة استبانة مكونة من ثلاثة مجالات تم التحقق من صحتها ومضمونها من خلال الصدق والثبات.
أهم النتائج التي توصل إليها البحث أن الأسباب النفسية والاجتماعية تدفع بعض المراهقين والشباب الى تعاطي المخدرات، كما أظهرت النتائج أن برامج وخطط التنمية الاجتماعية لها دور فاعل في الحد من ظاهرة التعاطي.
في ضوء ما تقدم توصل البحث إلى مجموعة من التوصيات قد تسهم في الحد من ظاهرة تعاطي المخدرات في المجتمع .
تطور التراكيب اللغوية لدى الاطفال
Authors: Prf .D . israa  Hassan Ali  
Published: April 2022

التراكيب اللغوية تعني قدرة اللغة البشرية على صياغة جمل وعبارات من الكلمات حتى لو لم تكن تعرف القواعد التي تترتب بها الكلمات في جمل تبعاً لها , او هي مجموعة من القوانين والمبادئ التي تحدد معنى كل جملة ممكنة يمكن تكوينها في اللغة , والتراكيب اللغوية هي أجزاء مهمة من هيكل اللغة الصادرة عن تنظيم عقلي و نتاج لعدد من العمليات العقلية الخلاقة غير الآلية داخل الذهن يظهر أثرها من خلال الكلمات والجمل .
اهداف البحث الحالي هي التعرف على :
1 - مستوى التراكيب اللغوية عند الأطفال .
2- تطور التراكيب اللغوية عند الأطفال بأعمار (4 , 6) سنوات .
3 - دلالة الفروق في التراكيب اللغوية وفقاً لمتغير الجنس .
قامت الباحثة بأعداد اختبار يقيس التراكيب اللغوية , وكانت عينة البحث تتألف من (100) طفل وطفلة, (50) بعمر 4 سنوات وبواقع (25 ) ذكوراً و (25) أناثاً , و ( 50 ) بعمر 6 سنوات وبواقع (25) ذكوراً و( 25 ) أناثاً . وتم التحقق من الخصائص السيكومترية للاختبار من صدق وثبات وتمييز, وبعد استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة لاهداف البحث تم التوصل الى النتائج الاتية :
عينة البحث لها مستوى من التراكيب اللغوية اعلى من المتوسط الفرضي للمجتمع , وهناك تطور للتراكيب اللغوية لأطفال عمر 6 سنوات اعلى من أطفال عمر 4 سنوات , وليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والاناث في التراكيب اللغوية . وبناءً على النتائج قامت الباحثة بتقديم عدد من التوصيات والمقترحات.
تقويم اداء المشرفين التربويين في ضوء معايير الجودة الشاملة
Authors: Dr, Jalal Rasim Youns Alzaidi  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي الى تعرّف (تقويم اداء المشرفين التربويين في ضوء معايير الجودة الشاملة) وبناءً على ذلك تم صياغة هدف البحث للتعرف الى : مستوى معايير الجودة الشاملة لدى المشرفين التربويين من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية, ولتحقيق هدف البحث اعد الباحث اداة الجودة الشاملة اذ تكونت من ( 34) فقرة بصيغتها النهائية موزعة على اربعة معايير اذ تكون معيار القيادة (10) فقرة , ومعيار النمو المهني للمعلمين ( 10) فقرات , ومعيار الاداء الصفي ( 8) فقرات , ومعيار تقويم المنهج الدراسي ( 6), وبعد ذلك طبّق الباحث اداة البحث على افراد العينة , إذ بلغت عينة البحث (500) فردٍ من معلمي المدارس الابتدائية ومعلماتها اختيروا من عينة البحث الاساسية البالغ (7933) فرداً بنسبة ( 6%) , وبعد الانتهاء من تطبيق اداة البحث على العينة تم تفريغ البيانات وتحليلها بواسطة برنامج الحاسوب(SPSS) وقد توصل البحث إلى النتائج الاتية , وجود معايير الجودة الشاملة بدرجة متوسطة لدى المشرفين التربويين في محافظة بغداد /التربية الرصافة الثالثة (مدينة الصدر ) وفي ضوء نتائج البحث يوصي الباحث : إشراك المشرفين التربويين في دورات لتعريفهم بمعايير ومفاهيم وتطبيقات الجودة الشاملة, وفي ضوء نتائج البحث واستكمالاً لهُ يقترح الباحث ,اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية على مشرفي المدارس المتوسطة والثانوية.
مفهوم الذات لدى المراهقين مجهولي النسب (دراسة حالة)
Authors: Dr. Assistant. Afrah Hadi Hummadi Al Taie  , Dr. Saad Abdullah Hassoon  
Published: April 2022

هدف البحث الحالي الى تعرف مفهوم الذات لدى المراهقين مجهولي النسب في دور رعاية الدولة, بالاعتماد على منهج دراسة الحالة, الذي يعد من المناهج المهمة في التعامل مع العينات الصغيرة, اذ تألفت عينة البحث من (3) افراد تم اختيارهم بطريقة قصدية, كما اعتمد الباحثان على نظرية روجرز في العلاج كونه من اكثر المهتمين بمفهوم الذات, وذلك بعد ان تم بناء قياس لمفهوم الذات تالف من (6) مجالات (مجال تقدير الذات, مجال الذات الانفعالي, مجال الذات الاخلاقي, مجال الذات الاجتماعي, مجال الذات الجسمي, مجال الذات العقلي). وقد تم استخراج الخصائص السيكومترية لمتغير مفهوم الذات من تمييز فقرات وصدق وثبات, واظهرت النتائج ان المراهقين لديهم انخفاض في مفهوم الذات وذلك نتيجة لطبيعة الظروف التي تعرض لها هؤلاء الافراد من حرمان وصعوبة التكيف ومواجهة التحديات ومتطلبات نموهم أسوة بالمراهقين الذين يعيشون وسط اسرهم، واستنادا الى هذه النتائج, والمعلومات والتي تم جمعها من دراسة الحالة وهي "المقابلة, والسيرة الذاتية, والسجل التراكمي" قام الباحثان بتقديم العلاج باستخدام استراتيجيات وفنيات نظرية روجرز في العلاج النفسي, حيث كانت المؤشرات ايجابية لدى المراهقين اذ تحسن مفهوم الذات لديهم مقارنة قبل اخضاعهم لجلسات العلاج المعتمدة في البحث, مما تؤكد هذه النتائج على نجاح وفعالية الجلسات, وقد خرج البحث ببعض التوصيات والمقترحات.
ابستمولوجيا الاتصال الشبكي وتداعياته المجتمعية في عالم تصميم الأزياء والموضة
Authors: أ.م.د. هند محمد سحاب العاني  
Published: April 2022

تعد الابستمولوجيا علماً يتناول الأطر المعرفية والعلمية بجميع مجالات الحياة وهي احد فروع الفلسفة التي تهتم بنظرية المعرفة وعرفت ايضاً بعلم العلوم ، وهي الفعل العقلي الذي يتم به النفوذ الى جوهر الموضوع لتفهم حقيقة ما، وان معظم الجدل والنقاش في هذا الفرع يدور حول تحليل طبيعة المعرفة وارتباطاتها بالترميزات والمصطلحات ودراسة وسائل انتاج المعرفة، ومن حيث انها تعتبر من العلوم المعرفية التي تهتم بنقد المعرفة بهدف الكشف عن مبادئها وظروف نشأتها وتفسيراتها للواقع ونتاجاتها من حيث الاهتمام بالمفاهيم والآليات المنهجية والنتائج المتوصل اليها في مختلف العلوم، وجد انه من الممكن البحث والتقصي من خلال هذه المعارف في عالم الاتصال وتحديداً الاتصال الشبكي.. اذ يعد الاتصال من الممارسات والأنشطة الانسانية منذ القدم ولايزال هو لغة تخاطب مشتركة مع الأخرين لتفاهم وتبادل الافكار والمعلومات والآراء فيما بينهم ، وهو التفاعل الذي يحصل بين طرفين مستقلين ( المرسل والمستقبل ) وتكون هذه الاستجابة في بيئة ووسط اجتماعي. فهو العملية التي يتم بوساطتها نقل المعلومات والافكار والتوجيهات من خلال نظام اجتماعي وثقافة ومؤثرات وتداعيات اجتماعية وبيئية وسيكولوجيات ذاتية وعمليات موضوعية للإنتاج والانعكاس على وفق المعرفة المدمجة بالأعمال التصميمية بحيث يصبح جزءاً منها ثقافة الشيء الصالح للتطبيق .. هذا ما يمكن تطبيقه في عالم الازياء والموضة بأعداد خطط استراتيجية ممنهجة ذات أطر معرفية ابستمولوجية ما بين مصممي الأزياء والمتلقين (المستهلكين) عبر انظمة اجتماعية على وفق تداعيات مجتمعية متغايرة ومتمايزة من حيث الأفكار والدوافع والميول والرغبات والعقائد والتصنيف الطبقي والاحوال الاقتصادية والسياسية والدينية والتداولية الفعالة بين هذه الفئات المجتمعية بأجناسهم المختلفة وانتماءاتهم المتعددة ... الخ
كل ذلك يتمحور في مجال المعرفة بعلوم الاتصال الشبكي ومكوناته وآلياته التي تكمن في فاعليته المؤثرة والمتأثرة بالتداعيات المجتمعية التي تطرح عبر الاعلانات الترويجية التي تعد من وسائل الاتصال الشبكي وهي بشكل عام والخاصة منها بتصميم الازياء والموضة فتعمل على تعريف المتلقي بالمنتوج والعمل على اقناعه لكون ان الاعلانات تعد احدى آليات لغات الاتصال والتخاطب المجتمعية ومن العناصر الاكثر جذباً بما تحمله من قيم تعبيرية يتحكم من خلالها المضمون بالفاعلية الاتصالية لتحقيق التفاعل التسويقي بين المصممين والشركات المصنعة للملابس ودور العرض لتصاميم الازياء بتغاير موضاتها وذلك لزيادة الاستجابة لدى المتلقي المقتني والمستهلك لغرض زيادة المبيعات وتحقيق اعلى سمات التعامل التجاري والاقتصادي وتشجيع التنافس بين المصممين والمنتجين والصناعيين لتقديم افضل ما لديهم لتحقيق التواصل الثقافي والتطور التقني .

وهذا ما سيرصد من خلال:
1: مفهوم الإبستمولوجيا وعلوم الإتصال .
2: ثقافة المعرفة والتداعيات المجتمعية .
3: عالم تصميم الأزياء والموضة وآليات الإتصال الشبكي .
كل ذلك يمكن ان يستحصل بتبادل الخبرات المعرفية والسلوكيات المجتمعية وتداعيات التطور اللامتناهي عبر دول الوطن العربي والعالم اجمع وذلك لزيادة سرعة نفاذية الافكار والعلوم المعرفية والتطورات الحاصلة لترويج المنتوج عبر التواصل الشبكي الذي اصبح احد اهم مجالات الاتصال والذي اخترق واقعنا الحالي واصبح منفذاً لتسويق العديد من المنتجات التي تتطلبها المجتمعات ومنها الأزياء بموضاتها المتجددة والمنتجة في دول الوطن العربي او العالم اجمع .
"ديناميــة العولمــة وتحولاتهــا الفكريــة في التصميم الداخلــي للمساجــد المعاصــرة"
Authors: Hassanen Sabah Dawood Salman  , Reyad Hamed Marzouk  
Published: April 2022

تُعد العولمة من أهم صيرورات العالم المعاصر وتحولاته فهي المهيمن والمتحكم في مختلف المجالات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والدينية عبر ما أفرزته من تحكم فكري وثقافي أسهم في ازدواجية الفكر والشخصية العربية, وقد طالت العولمة مجمل التخصصات ومنها التصميم الداخلي نتيجة لما حققته من تقدم علمي وتكنولوجي هائل أثمر عن ظهور مواد وتقنيات حديثة في التصميم والتنفيذ أسهم كثيراً في التحولات التصميمية التي برزت في تصاميم الأبنية المعاصرة والتي ظهرت بأسلوب غربي بعيد عن ثقافتنا العربية, وقد طال هذا التحول أبنية المساجد العربية التي لطاما كانت تستند إلى عادات وتقاليد ثابتة ترتبط باعتبارات تاريخية وعقائدية وتراثية نابعة من سمة المجتمع العربي, وقد فرضت فيها العولمة النمط العالمي وفقاً لمرجعتيها وفكرها, وتتأثر بنية التصميم الداخلي واتجاهاته بمؤثرات فكرية قد تكون داخلية نابعة من تطور المجتمع أو خارجية نتيجة فعل العولمة وما تؤول إليه من فكر قد يلاقي القبول أو الرفض في المجتمع, ونتيجة لذلك أصبح الفكر التصميمي يصطدم ما بين الاستحواذ على الثقافة الأصيلة للمجتمع وما صُدِّر له من ثقافات أخرى نتيجة العولمة, وبين هذه وتلك ظهرت تحولات فكرية انعكست على أسلوب ونمط التصميم الداخلي في المجتمعات العربية أثرت في الشكل والفكر التصميمي للمساجد الدينية لتكون ميداناً خصباً للحوار والنقد لا سيما وأن العولمة اصطدمت باتجاهات الأخلاق والقيم المتجذرة في اﻟﻤﺠتمع العربي الذي يحمل خصوصية وصولاً إلى مشكلات تتعلق بالتاريخ والتراث المحلي بعد ما سعت العولمة لرفع الحواجز والقيود اﻟﻤُﺠتمعية وفتح الحدود وما يتعلق بالحريات الشخصية ومنها الدينية, ومن هنا نجد مبرراً علمياً لتناول موضوع الدراسة الحالية, إذ يمكن إجمال المشكلة البحثية فيها عبر الآتي: "الافتقار في تحديد دينامية العولمة وتحولاتها ضمن رؤى المصمم الداخلي". ويتضمن البحث في مقدمته على عرض الاطار المنهجي للبحث مع تحديد أهم المصطلحات, من ثم الإطار النظري الذي ضم بدوره مبحثين الأول: (دراسة الدينامية وفعل العولمة في التصميم الداخلي)، والثاني: (تحولات العولمة الفكرية في تصميم المساجد المعاصرة), وتلا ذلك إجراءات البحث مدعومة ببعض النماذج التصميمية التي تم تحليلها والخروج بنتائج البحث التي نتجت عن عملية التحليل ثم الاستنتاجات.
SUBJECT REVIEWER: A PROPOSAL FOR AN ELECTRONIC VOTING SYSTEM AS TRUST MEDIATION TO ADOPTING IN IRAQ
Authors: SAAD MOHSEN HASSAN  , AHMED HASAN KHANJAR  , SUAAD ALI ABEAD  
Published: April 2022

There are huge benefits that offered by e-government, which can increase the number of users with big platform for transparency, as in this time the use of information technology promises to revolutionize both the provision of government services and the vibrancy of democracy. One of the solutions in many developing and developed countries is electronic voting system (E-voting) which can eliminate the needs for subjective recounts, fast and reliable delivery services, with big possibility to prevent such kind of fraud, or manipulate in results during the delivering process. The aim of this paper is to find the factors that involved in applying E-voting systems in Iraq. Overall, the paper can reveal facts for Iraqi government about adopt an electronic voting system as a replacement for the paper-based system to perform voting electoral operation efficiently and effectively.
أثـر إستراتيجيـة الكتابـة التخيليـة(الطوافات (RAFTS)) في الفهم القرائي والتعبير الكتابي عند طلاب الصف الثاني المتوسط
Authors: Fadhil Bani Muraeb kalaf al-Maliki  
Published: April 2022

هدفت الدراسة إلى تعرّف(أثـر إستراتيجيـة الكتابـة التخيليـة(الطوافات (RAFTS)) في الفهم القرائي والتعبير الكتابي عند طلاب الصف الثاني المتوسط), وقد تم تحديد مجتمع البحث من المدارس المتوسطة والثانوية النهارية التابعة لمديرية تربية بغداد/ الرصافة الثالثة, للعام الدراسي (2018/ 2019م). أعتمد الباحث المنهج التجريبي في دراسته الحالية, اختار الباحث العينة قصدياً من مدرسة متوسطة اسامة بن زيد للبنيين, وقد بلغ عدد إفراد العينة(68) طالباً بواقع(34) في المجموعة التجريبية، و(34) في المجموعة الضابطة, ودرّس الباحث المجموعة التجريبية باستراتيجية الكتابـة التخيليـة(الطوافات(RAFTS)), ودرّس المجموعة الضابطة بالطريقة المتبعة التقليدية.
حدد الباحث المادة العلمية المقرر تدريسها لطلاب الصف الثاني المتوسط بـــ(6) موضوعات قرائية من كتاب اللغة العربية مادة(المطالعة والنصوص) لطلاب الصف الثاني المتوسط من الفصل الثاني للعام الدراسي(2018-2019م), وكذلك أعَّد الباحث درساً نموذجياً لكلّ موضوعات التجربة, واختباراً يقيس الأداء التعبيري والفهم القرائيّ عند طلاب مجموعتي البحث.
عولجت نتائج الاختبارات إحصائياً من طريق استخدام الاختبار التائي (t-test), وعدد من الوسائل الإحصائية؛ حيث أظهرت نتائج البحث تفوق طلاب المجموعة التجريبية التي درست وفق إستراتيجيـة الكتابـة التخيليـة (الطوافات (RAFTS)) على المجموعة الضابطة التي تدرس وفق الطريقة الاعتيادية في مهارة الفهم القرائيّ, وفي الأداء التعبيري.
وفي خضم ذلك كانت هناك جملة من التوصيات والمقترحات اللاحقة استكمالاً للبحث.
La Place d’Annie Ernaux entre le projet d’écriture et la réhabilitation
Authors: Dr. Raid Jabbar HABIB  
Published: April 2022

Dans un défi à ses sentiments, à son être et à sa condition sociale également, la romancière française Annie Ernaux pénètre, avec son roman La Place, un monde distinctif auquel elle appartient spirituellement et matériellement. Ce défit surgit clairement en dépit de la révolte et du mécontentement qu'elle essaye de montrer à travers les lignes du roman contre ce monde qui lui a causé un conflit reflété par sa relation critique avec les gens les plus proches à elle : ses parents. Ainsi, à travers le projet d'écriture représenté par ce roman, l'écrivain essaie de trouver une sorte d'équilibre et peut-être une sorte de réconciliation avec soi qui se reflète, consciemment ou inconsciemment, dans son imagination. Cette réconciliation consiste à tenter de présenter une sorte de réhabilitation à sa famille, en particulier à son père, l'homme simple et modeste qui a tout fait pour que sa fille arrive à avoir un avenir et une vie confortables. En Somme, le roman de La Place figure, avec d’autres œuvres de l’écrivaine, UN projet d'écriture par excellence qui établit l’écriture autobiographique de l'écrivaine. De même, ce projet d’écriture s’avère important pour l'aspiration et l’ambition sociales d’Annie Ernaux. Nous pouvons dire que ce projet d’écriture a contribué au saut de l'écrivaine à la classe bourgeoise à laquelle elle a toujours rêvé d'appartenir.
تأثير التمرينات المائية في علاج الزاوية العجزية المسببة لآلام المنطقة القطنية لأسفل الظهر للنساء بعمر 35-45 سنة
Authors: Dr. Shaima Redha Ali Al-Araji  
Published: April 2022

يهدف البحث الى اعداد تمرينات مائية تتلاءم مع امكانية عينة البحث . ومعرفة مدى تأثير التمرينات المائية في درجه الالم . ومعرفة مدى تأثير التمرينات المائية في قوه عضلات الظهر . ومعرفة مدى تأثير التمرينات المائية في مرونة الجذع . استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته مشكلة البحث . وقد تكون مجتمع البحث من (18) من النساء المراجعات للمركز التأهيلي للعلاج الطبيعي وأمراض المفاصل في بغداد منطقة صدر القناة المصابات بآلام اسفل الظهر بعد الفحص والتشخيص تم اختيار العينة بالصور العمدية من النساء اللاتي وافقنا على اجراء التجربة وعددهن (10) نساء تتراوح اعمارهن ما بين (35- 45) سنة . وبعد اجراء الاختبارات ومعالجة البيانات بالوسائل الاحصائية استنتجت الباحثة النتائج الاتية : اثرت التمرينات المائية في ( الزاوية العجزية، ودرجة الالم ) وكان التحسن واضحا في الاختبارات البعدية . تبين ان للتمرينات المائية الاثر الواضح في رفع اللياقة الصحية في كل من ( القوة والمرونة). ان التمرينات المائية ساعدت في علاج الام اسفل الظهر
كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط دراسة نقدية ولغوية
Authors: Assistant Professor Murtadah Mazyed Jabr  
Published: April 2022

يُعدُّ كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط تجربة رائدة في تدريس مادة اللغة العربية في مدارس البلاد، وخطوة فاعلة في تغيير نمطية الدرس اللغوي في المرحلة الثانوية، ومحاولة لابد منها، بعد أن طُبقت في غالبية الدول العربية، جاء في مقدمة الكتاب "يعدُّ كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط التجربة الأولى في العراق المؤلفة على الطريقة التكاملية التي حذت حذو تجارب البلدان العربية الشقيقة". وهي – في الوقت نفسه- خطوة متأخرة فهي تعود إلى حقبة التسعينيات من الألفية الماضية، لكنها لم تشهد النور إلا في العام الدراسي (2016-2017) على أيدي نخبة من الأساتذة الفضلاء، اختارتهم بعناية المديرية العامة للمناهج في وزارة التربية؛ ولأن الكمال لله وحده لم يسلم المنهج الدراسي الجديد من بعض الهنات، فسبحانه الذي انفرد بالكمال وتنزه عن النقص والقصور اللذين جُبِلت عليهما أعمال البشر، فتداركوا ما فاتهم بالنقد والمراجعة والتصويب، وإلى هذا المعنى أشار المؤلفون في مقدمة الكتاب إذ قالوا "وسيكون للطالب والمدرس دور كبير في هذا الكتاب وواضح جدًا دون إغماض العين عن أحداهما ومن هنا كلنا ثقة بهما أن يذكروا لنا مواطن الضعف والقوة في المادة، من أجل تعزيز مواطن القوة ومعالجة مواطن الضعف، فلا يسلم عمل ابن آدم من النقص". فجاءت هذه الدراسة (كتاب اللغة العربية للصف الأول المتوسط دراسة نقدية ولغوية)، لتسلط الضوء على مواطن القوة من أجل تعزيزها ومواطن الضعف من أجل معالجتها.
التعلق المتجنب وعلاقته بالإساءة النفسية
Authors: Inst. Nadia Mohammed Rzooqy Al-Aajam  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي التعرف الى:
1-درجة التعلق المتجنب لدى طلبة المرحلة المتوسطة.
2-درجة الاساءة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة.
3-العلاقة بين التعلق المتجنب والاساءة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
4-الفرق في العلاقة بين التعلق المتجنب والاساءة النفسية لدى طلبة المرحلة المتوسطة تبعاً لمتغير الجنس (ذكور– اناث ).
ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بتبني مقياس (Hazan &Shaver 1987 ) المترجم من قبل (عباس 2017) المكون من (19) فقرة وبدائل ثلاثية لقياس التعلق المتجنب ، كما تبنت مقياس ( داخل 2009 ) المكون من (23) فقرة وبدائل ثلاثية لقياس الاساءة النفسية، وبعد تطبيق المقياسين على عينة البحث المكونة من (200) طالب وطالبة من طلبة المرحلة المتوسطة ، ظهرت النتائج ان درجة التعلق المتجنب لدى طلبة المتوسطة كانت (45) ودرجة الاساءة النفسية ايضاً كانت (51) اما العلاقة بين المتغيرين فهي علاقة (موجبة) كما اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المتغيرين تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الاناث.