bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Education in the educational system: Legislative novelties and updating of practice
Authors: Блинов В.И. , Осадчева С.А. , Куртеева Л.Н. 
Published: October 2022

Введение. Теория и практика воспитания – самые древние и самые сложные объекты педагогической и философской мысли. Признавая за семьей приоритет в вопросах воспитания, общество также имеет определенные права на воспитание своих граждан. Воспитание вне социума – утопия. Именно сегодня становятся все более актуальными вопросы воспитания в системе не только общего, но и среднего профессионального и высшего образования, включая вопросы законоприменения в данной сфере.Цель. Анализ первых результатов внедрения новых законодательных норм в сфере воспитания.Методы. Теоретико-методологический анализ нормативных документов, научной литературы, педагогического опыта.Результаты. Выявлены проблемы и противоречия, затрудняющие внедрение и развитие воспитательной деятельности, основанной на положениях ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” по вопросам воспитания обучающихся» и подзаконных актов, регламентирующих нововведения в системе воспитания.Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы при формировании и развитии системы контроля и оценки результатов воспитательной деятельности.
Introduction. Theory and practice of education are the oldest and most complex objects of pedagogical and philosophical thought. While it is widely recognised that family takes priority in educational matters, society can also play its role in people’s education. Education outside of society is utopia. Today more than ever the issues of not only general, but also secondary vocational and higher education, including issues of law enforcement in this area, are becoming urgent.Aim. To highlight the preliminary results of introducing new legislative norms into the field of moral education.Methods. Theoretical and methodological analysis of normative documents, scientific literature, pedagogical experience.Results. The problems and contradictions that hinder the implementation and development of educational activities based on the norms of the Federal Law “O vnesenii izmenenii v Federal’nyi zakon ‘Ob obrazovanii v Rossiiskoi Federatsii’ po voprosam vospitaniia obuchaiushchikhsia” [On Amendments to the Federal Law № 304-FZ “On Education in the Russian Federation” on the Education of Students № 304-FZ] and regulations on innovations in the education system are identified.Practical significance. The results of the study can be used in the formation and development of a system for monitoring and evaluating the results of activities related to moral education.
Development of support materials for blended learning of foreign languages at TVET
Authors: Васильченко Н.В. 
Published: October 2022

Введение. Новые условия развития общества требуют диверсификации форм подготовки специалистов XXI века. В связи с этим смешанное обучение рассматривается как одна из основных тенденций образования будущего.Цель: представить универсальный алгоритм создания учебных материалов по иностранному (английскому) языку для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования (СПО) первого года обучения, использовуя приемов смешанного обучения.Результаты. Авторская методика разработки учебных материалов (на примере одной из наиболее востребованных тем «Мир современных профессий») может приблизить решение следующих актуальных для российского образования задач: превращение обучающегося в активного участника процесса обучения, индивидуализация и дифференциация обучения в зависимости от потребностей обучающихся, внедрение информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения.Практическая значимость. Предложенная методика в виде пошаговой инструкции с перечислением основных и вспомогательных действий позволит преподавателю самостоятельно создавать учебные материалы по иностранному языку как общеобразовательной дисциплине в СПО по любой теме.Финансирование: Статья подготовлена в рамках государственного задания № 073-00058-22-04 от 08.04.2022 на 2022 год по теме «Научно-педагогическое обеспечение смешанного обучения в общеобразовательных организациях».
Introduction. Novel environment of society evolution demands diversification of education and training of those who will work in the future. In this regard, blended learning is seen to be one of major trends of the prospective education.Aim. To present a universal algorithm of the development of teacher support and learning materials for studying English in the first year of CTE or TVET exploiting the advantages of Blended Learning (BL).Results. The authorial methodology of development of support materials on one of the most actual topics “World of modern occupations” is capable of facilitating the solution of urgent tasks that the Russian educational system faces: turning a student into an active participant of educational process; individualisation and differentiation of the latter in accordance with the student’s needs; wider utilisation of ICT.Practical significance. The suggested methodology in the form of the stepwise development of main and additional actions allows a TVET teacher to independently and skillfully create innovative support materials on any topic in English that is a general subject of the first year of studying at a college.Funding: The article is performed within State assignment No. 073-00058-22-04 dd. 8th April, 2022 on subject “Scientific support of blended learning at secondary education establishments”.
Apolipoprotein B level in corona virus patients in Iraq
Authors: Judi Huda Falah , Ali Muntadher Mohammad , Abduljawad Ahmed Ridha 
Published: October 2022

Background: Since the outbreak of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) in December 2019, it has affected >200 countries, areas, or territories in 6 continents. At present, whether COVID-19 has an effect on thyroid function is unclear. The aim of this study was to evaluate Apolipoprotein in iraqi patients with COVID-19. Methods: Clinical features, laboratory results, and real time PCR were reviewed for 60 patients with laboratory-confirmed COVID-19. They were admitted to the Al-Sadr Teaching Hospital; Iraq between September and December 2021. Healthy participants who underwent routine physical checkups and non-COVID-19 patients the study as the control group. Apolipoprotein B and Fibrinogen levels were determine and compared between the COVID-19 and control groups. Results: Fibrinogen protein B lower than the normal range of the patients with COVID-19 Compared to the control group. The levels of Apolipoprotein of the patients with COVID-19 were significantly lower than those of the healthy control group. The lower the Fg and ABOB levels were, with statistical significance (p <0.001). Conclusions The Changing fibrinogen and apolipoprotein B in the blood of people with Coronavirus may have a role in the infection and the life cycle of the virus.
Accessible Medical Education and TIC: Increasing Equitable Care for Disabled Patients
Authors: Su Jean , EP Cyr Peppar 
Published: October 2022

An estimated 1 in 4 U.S. adults has a disability, and this number continues to increase. Disabled individuals face significant healthcare inequities, including but not limited to inaccessibility and mistreatment. Our current healthcare system is ill-equipped to provide equitable care to this population. There is a lack of accessibility in healthcare environments, lack of accessible medical training to enable disabled people to become healthcare providers serving their own community, and lack of thorough medical education that encompasses care for disabled patients. Furthermore, the increased risk of trauma, as well as increased risk of medical trauma specifically, endured by disabled people puts them at greater risk of long-lasting adverse effects. In this commentary, we analyze three key areas: 1) the current state of healthcare for disabled patients, 2) disability in medical education & physician workforce, and 3) the relationship between trauma and disability. We argue that the road to more equitable care for disabled patients involves changes to medical education that address all three of these areas. Medical training should expose trainees to disability early and throughout their training, should be made more accessible to support disabled physicians, and finally, should be trauma-informed in a manner that explicitly includes caring for disabled patients and their other intersecting identities.
Comparison Of Positional Release Technique and Ischemic Pressure on Pain and Headache Disability in Cervicogenic Headache
Authors: Munir Sidra , Hafeez Sana , Arooj Ayesha , Asad Farwa , Saqib Farzana , Rania Asma 
Published: October 2022

Cervicogenic headache may imitate those usually connected through essential headache problems. Objective: To determine the effects of ischemic compression and positional release procedure on pain and Headache Disability Index in Cervicogenic headache. Methods: Data were collected from Physiogic Physiotherapy Clinic Lahore, for 6 months. Quasi Experimental study was conducted on 18 patients of Cervicogenic headache. All were randomly allocated to ICT group and PRT group, both groups were treated for 12 sessions in 4 weeks. NPRS, HDI were used to measure the treatment effect before and after treatment of 12 sessions in 4 weeks. Data was analyzed by SPSS 21. Results: There were 9 (50.0%) participation with mean of 26.22 and SD 2.90 in group A and 9 (50.0%) participants with mean of 24.55 and SD 2.55 in group B. Across the gathering correlation of VAS, KOOS AND AKPS with mean difference and standard p value of pre and post treatment values and within group comparison of VAS, KOOS AND AKPS showed significant difference in Group A as compared to group B. Conclusions: Result showed that significant difference found between the mean values of both technique after treatment (Post-Treatment) in HDI & NPRS in the favor of PRT because there is more variation in mean of PRT as compared to IC technique.
MadFabLab: an inclusive STEM and fabrication environment for creativity and innovation and its impact on persons with disabilities
Authors: Othman Achraf , Ahmed Shahbaz , Al-Mohannadi Al Danna 
Published: October 2022

Fabrication laboratories (FabLabs) are utilized to materialize concepts. They can improve cognitive and creative abilities when used in a design-learning situation. Numerous studies have attempted to comprehend the relationship between makerspaces and creativity in a variety of disciplines, with the capacity to generate innovative consequences in makerspaces dependent on creativity. However, a comprehensive study that provides a holistic perspective on the contributions of labs as inclusive places that stimulate creativity for people with disabilities is absent. In order to address this study gap, the paper that follows provides an overview of FabLabs, makerspaces, and creativity and introduce the first of its kind MadaFabLab, as the first inclusive fablab in the world designed and tailored for innovators with disabilities "MadaFabLab". The studies revealed that fablabs contribute to the development of creative person, product, physical, and social surroundings, as well as creative process. In add	ition, the MadaFabLab, a novel inclusive idea, fosters problem-solving, collaborative, and communication skills, and offers appealing locations and tools for the development of creative solutions to real-world challenges and needs identified by people with disabilities. We identified and analyzed five important themes pertaining to technical skills, technological and environmental factors, STEM learning, and skill development, and focused on their significance for fostering creativity in an inclusive FabLab.
Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen di CV Pesona Utama Semarang
Authors: Kusmanto Kusmanto  , Mita Widi Astuti  
Published: October 2022

Tujuan dari penelitian ini : 1). Untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian konsumen di CV Pesona Utama Semarang. 2). Untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh harga terhadap keputusan pembelian konsumen di CV Pesona Utama Semarang.
Responden dalam penelitian ini adalah konsumen di CV Pesona Utama Semarang, sebanyak 71 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sensus dimana semua populasi sebagai sampel. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan analisis yang digunakan regresi linier berganda dengan data deskriptif.
Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa : 1). Kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di CV Pesona Utama Semarang. 2). Harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen di CV Pesona Utama Semarang.
Analisis Produktivitas pada UD. Fika Jaya Kabupaten Tana Toraja
Authors: Marinus Ronal  
Published: October 2022

Marinus Ronal,2021.”Analisis Produktivitas Pada UD.Fika Jaya Kabupaten Tana Toraja”. Pengukuran produktivitas merupakan suatu alat manajemen yang penting di semua tingkatan ekonomi.Setiap perusahaan pasti berupaya memaksimalkan output dan meminimalkan input dari perusahaan,dengan cara melakukan perbaikan-perbaikan didalam perusahaan itu sendiri.Nilai Indeks Produktivitas tertinggi Produksi 150,136, Indeks Produktivitas Organisasi 138,74, Indeks Produktivitas Penjualan 351,15, Indeks Produktivitas Produk 188,13, Indeks Produktivitas Tenaga Kerja 122,69, Indeks produktivitas Modal 143,75
PENGARUH KAPASITAS SUMBER DAYA MANUSIA DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP NILAI INFORMASI PELAPORAN KEUANGAN PEMERINTAH DAERAH
Authors: Resi Andika Putri  , Siska Yulia Defitri  , Witra Maison  
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kapasitas Sumber Daya Manusia (X1) terhadap Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah (Y), Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi (X2) terhadap Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah (Y), dan Pengaruh Secara Simultan Kapasitas Sumber Daya Manusia (X1) dan Pemanfaatan Teknologi Informasi (X2) terhadap Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kapasitas Sumber Daya Manusia (X1) berpengaruh terhadap Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah (Y). Hal ini dibuktikan, dengan nilai ketentuan t_tabel = 1,661, yaitu thitung sebesar 8,668 > 1,661. Selain itu dapat dibuktikan dengan ketentuan nilai signifikasi sebesar 0,05, yaitu nilai signifikasi t sebesar 0,000 < 0,05. Sedangkan Pemanfaatan Teknologi Informasi (X2) berpengaruh terhadap Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah (Y). Hal ini dibuktikan, dengan nilai ketentuan t_tabel = 1,661, yaitu thitung sebesar 2,774 > 1,661. Selain itu dapat dibuktikan dengan ketentuan nilai signifikasi sebesar 0,05, yaitu nilai signifikasi t sebesar 0,007 < 0,05. Setelah itu, Kapasitas Sumber Daya Manusia (X1) dan Pemanfaatan Teknologi Informasi (X2) berpengaruh secara simultan terhadap Nilai Informasi Pelaporan Keuangan Pemerintah Daerah (Y). Hal ini dibuktikan dengan dengan Fhitung = 64,442 > Ftabel = 3,09 dengan tingkat signifikan 0,000 < 0,05.
PENGARUH GOOD GOVERNANCE DAN PEMAHAMAN AKUNTANSI SERTA PENGENDALIAN AKUNTANSI TERHADAP AKUNTABILITAS KINERJA ORGANISASI PERANGKAT DAERAH DI KABUPATEN TANAH DATAR
Authors: Charles Ronal Bejo  , Lili Wahyuni  , Witra Maison  
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Good Governance (X1) terhadap Akuntabilitas Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (Y), Pemahaman Akuntansi (X2) terhadap Akuntabilitas Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (Y), Pengendalian Akuntansi (X3) terhadap Akuntabilitas Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (Y) serta pengaruh secara simultan Good Governance (X1), Pemahaman Akuntansi (X2) dan Pengendalian Akuntansi (X3) terhadap Akuntabilitas Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (Y). penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Jenis data yan digunakan pada penelitian ini adalah data primer. Data penelitian ini diperoleh dari penyebaran kuesioner.penelitian ini dilakukandengan menggunakan metode total sampling, dimana seluruh anggota populasi dijadikan sampel. Sampel dalam penelitianini adalah Kepala OPD, bendahara OPD dan Kepala Sub Bagian Keuangan OPD yang berada di Kabupaten Tanah Datar.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Good Governance (X1) berpengaruh terhadap Akuntabilitas Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (Y). Hasil ini dibuktikan dengan thitung sebesar 11,840 > ttabel sebesar 1,675 dan nilai signifikansinya 0,000 < 0,05. Pemahaman Akuntansi (X2) berpengaruh terhadap Akuntabilitas Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (Y). Hasil ini dibuktikan dengan thitung sebesar 6,016 > ttabel sebesar 1,675 dan nilai signifikansinya sebesar 0,000 < 0,05. Kemudian, Pengendalian Akuntansi (X3) berpengaruh terhadap Akuntabilitas Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (Y). Hasil ini dibuktikan dengan thitung sebesar 2,796 > ttabel sebesar 1,675 dan nilai signifikansinya sebesar 0,007 < 0,05. Serta Good Governance (X1), Pemahaman Akuntansi (X2) dan Pengendalian Akuntansi (X3) terhadap Akuntabilitas Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (Y). Hasil ini dibuktikan dengan Fhitung sebesar 134,300 > Ftabel sebesar dan nilai signifikansinya sebesar 0,000 < 0,05.
PENGARUH AKUNTABILITAS DAN KOMPETENSI AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT
Authors: Fakhri Ahmadi  , Rita Dwi Putri  , Siska Yulia Defitri  
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Akuntabilitas (X1) terhadap Kualitas Audit (Y), Kompetensi Auditor (X2) terhadap Kualitas Audit (Y) serta pengaruh secara simultan Akuntabiitas (X1) dan Kompetensi Auditor (X2) terhadap Kualitas Audit (Y). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Jenis data yang digunakan pada penelitian ini adalah data primer. Data penelitian ini diperoleh dengan menyebarkan kuisioner.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Akuntabilitas (X1) berpengaruh terhadap Kualitas Audit (Y). hasil ini dibuktikan dengan thitung sebesar 3,577 > t tabel sebesar 1,674 dan nilai signifikannya sebesar 0,001 < 0,05. Lalu, Kompetensi Auditor (X2) berpengaruh terhadap Kualitas Audit (Y). Hasil ini dibuktikan dengan thitung sebesar 2,180 > ttabel sebesar 1,674 dan nilai signifikannya sebesar 0,034 < 0,05. Serta, Akuntabilitas(X1), dan Kompetensi Auditor (X2) secara simultan atau bersama-sama berpengaruh terhadap Kualitas Audit (Y). Hasil ini dibuktikan dengan fhitung sebesar 19,539 > ftabel sebesar 3,18. Dan nilai signifikansinya sebesar 0,000 < 0,05.
PENGARUH WORK-LIFE BALANCE, STRES KERJA, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN ( Studi Kasus Pada Auto 2000 Kediri Hasanudin )
Authors: Maulia Shakila  , Sri Wahyuni Mega  , Nuril Aulia Munawaroh  
Published: October 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh work-life balance, stres kerja, dan kompensasi Auto 2000 Kediri Hasanudin sangat penting untuk mengetahui seberapa besar pengaruhnya terhadap kinerja karyawan Auto 2000 Kediri Hasanudin. Dengan mengetahui hubungan tersebut, diharapkan perusahan Auto 2000
Kediri Hasanudin mampu mempertahankan bahkan meningkatkan dari variabel-variabel yang telah disebutkan sehinga kinerja karyawan Auto 2000 Kediri Hasanudin semakin meningkat. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini, menggunakan sampel jenuh, dimana semua populasi bengkel Auto 2000 Kediri Hasanudin digunakan sebagai responden. Data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan kuesioner.

Serta Teknik analisis data dalam penelitian ini mengunakan uji statistic melalui uji validitas dan reabilitas, uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, uji hipotesis melalui uji t dan uji f dengan menggunkan SPSS 25 for windows. Berdasarkan hasil analisis yang digunakan, hasil penelitian menunjukan bahwa work-life balance dan stres kerja secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan, tetapi kompensasi secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan Auto 2000 Kediri Hasanudin.
Pengaruh Kinerja Guru PAI dan Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi Siswa di SMK Ma’arif Walisongo Kajoran Tahun Pelajaran 2021/2022
Authors: Rokhmad Afif  , Wasito Wasito , Mukh Nursikin  
Published: October 2022

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan kinerja guru PAI di SMK Ma’arif Walisongo Kajoran terhadap prestasi siswa. Penelitian menggunakan metode kuantitatif untuk mengetahui seberapa tingkat pengaruhnya dan penelitian survey untuk mengetahui fenomena variabel, dalam hal analisis data menggunakan regresi, dari persamaan regresi antara lingkungan sekolah dan prestasi siswa, pengaruh kinerja guru PAI terhadap prestasi siswa.
Penelitian kuantitatif pengaruh lingkungan sekolah dan kinerja guru PAI di SMK Ma’arif Walisongo Kajoran terhadap prestasi siswa berdasarkan hasil uji statistik dinyatakan terdapat korelasi yang signifikan. Hal ini terbukti dari perhitungan korelasi product moment yang diambil dari responden siswanya dengan nilai positif sebesar 0,696 antara pengaruh lingkungan sekolah dan kinerja guru PAI di SMK Ma’arif Walisongo Kajoran terhadap prestasi siswa. Apakah koefisien korelasi hasil perhitungan tersebut signifikan (dapat digeneralisasikan) atau tidak,
Hasil analisis regresi parsial maupun ganda menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh yang positif lingkungan sekolah SMK Ma’arif Walisongo Kajoran terhadap prestasi siswa sebesar 2,7% dengan persamaan regresi Y = 74,776 + 0,238 X1. Ini menunjukkan jika lingkungan sekolah meningkat 1 poin maka prestasi siswa akan meningkat sebanyak 2,7%, (2) terdapat pengaruh yang positif kinerja guru PAI SMK Ma’arif Walisongo Kajoran terhadap prestasi belajar siswa sebesar 13,7% dengan persamaan regresi Y = 51,354 + 0,773 X2. Ini menunjukkan jika kinerja guru PAI meningkat 1 poin maka prestasi belajar siswa akan meningkat sebanyak 13,7%. Dan (3) terdapat pengaruh yang positif lingkungan sekolah dan kinerja guru PAI SMK Ma’arif Walisongo Kajoran secara bersama-sama terhadap prestasi siswa sebesar 13,7% dengan persamaan regresi Y= 51,578 - 0,014 X1 + 0,783 X2. Sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, artinya ada pengaruh lingkungan sekolah dan kinerja guru PAI di SMK Ma’arif Walisongo Kajoran terhadap prestasi siswa.
The Contribution Sources of Reservation To Room Occupancy During Covid-19 Pandemic at Renaissance Bali Uluwatu Resort & Spa
Authors: I Gede Suwantara  , Lien Darlina  , I Gusti Agung Mas Krisna Komala Sari  , Ni Made Rai Sukmawati  
Published: October 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari sumber reservasi seperti, online travel agent, offline travel agent, free independent travellers (FIT), dan group serta untuk mengetahui variabel mana yang paling dominan dalam meningkatkan tingkat hunian kamar. di Renaissance Bali Uluwatu Resort & Spa. Data yang diperoleh adalah melalui wawancara, observasi, dokumentasi dan studi kepustakaan. Analisis data dilakukan dengan analisis kuantitatif data sekunder, seperti analisis korelasi parsial, analisis korelasi ganda, uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, uji hipotesis, analisis koefisien determinasi, analisis statistik koefisien standar beta dan kontribusi efektif diuji dengan SPSS v. 25. Berdasarkan hasil analisis, terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial antara online travel agent terhadap tingkat hunian kamar dengan p-value .000 < 0,05, offline travel agent terhadap tingkat hunian kamar dengan p-value .000 < 0,05, free independent traveler (FIT) terhadap tingkat hunian kamar dengan p-value .000 < 0,05 dan kelompok terhadap tingkat hunian kamar dengan p-value .000 < 0,05. Seperti halnya online travel agent, offline travel agent, free independent travellers (FIT), dan rombongan secara positif dan simultan mempengaruhi tingkat hunian kamar dengan p-value sebesar
.000 < 0,05. Variabel dominan dalam peningkatan tingkat hunian kamar di Renaissance Bali Uluwatu Resort & Spa adalah online travel agent dengan nilai sumbangan efektif (SE) sebesar 26%.