bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pengaruh Promosi Kesehatan menggunakan Leaflet terhadap Persepsi Remaja Putri tentang Seks Pranikah di SMAN 2 Cibeber Kabupaten Lebak-Banten
Authors: Aulya Yenny , Siauta Jenny Anna , Pebriant Fitri Rizki , Dahlan Febry Mutiariami 
Published: September 2022

Adolescence in the 10-19 year age range will experience physical growth and maturity of reproductive organ functions, plus emotional changes in adolescents will also become more aggressive and easy to react to stimuli. The prevalence of adolescents who have premarital sex was 41%, and this figure shows an increase from year to year. The existing IDHS survey shows that the prevalence of adolescents who have premarital sex is 4.5% for men and 0.7% for women. To determine the effect of health promotion using leaflets on adolescent girls’ perceptions of premarital sex at SMAN 2 Cibeber, Lebak-Banten Regency. This study was a Quasi-Experiment with One group pre test post test design. The sample was class XI students which consisted of 35 people. The sampling technique used was total sampling. Bivariate univariate data analysis using paired t test non parametric test. The average value of the perception of adolescent girls about premarital sex before health promotion intervention was 37.65 and after health promotion intervention was increased to 52.94. The results of bivariate analysis using paired t test showed that p value 0.000 <0.05, there was a significant effect of health promotion on adolescents' perceptions of premarital sex. There was a significant effect in providing health promotion using leaflets on adolescent perceptions about the dangers of premarital sex. It is expected that adolescent grils after being given health promotion the dangers of premarital sex can prevent it.
Eutanasia frente a la dignidad constitucional
Authors: Mijancos Gurruchaga Liliana 
Published: September 2022

La aprobación de la reciente ley de eutanasia en España ha levantado ampollas en la comunidad médica y la comunidad científica por cuanto se ha tramitado la ley sin contar con la opinión de los facultativos. Este artículo intenta aclarar conceptos confusos como el de dignidad o eutanasia que se manejan sin precisión en los medios de comunicación; también recoge los argumentos a favor de la eutanasia y los rebate con argumentos jurídicos, llegando a la conclusión de que deberíamos apoyar una ley de cuidados paliativos que garantizara una muerte digna con atención integral al enfermo y la familia, protegiendo la dignidad constitucional de todos los ciudadanos sin distinción por razón de su edad, renta o salud.
Conceptualizing high-impact practices within the frame of agricultural leadership education: A content analysis
Authors: Coyle David , Strong Jennifer 
Published: September 2022

The use of high-impact practices in undergraduate leadership courses is a common and effective way of developing students studying agriculture. However, each of the ten high-impact practices (HIPs) recognized by the Association of American Colleges and Universities (Kuh, 2008) are not equally studied or utilized by leadership educators. This study will provide a content analysis of the use of HIPs as a leadership pedagogy in undergraduate education. In the studies analyzed, which were grouped by categories of HIPs, only five of the ten main HIPs were represented. These were undergraduate research, diversity and global learning, internships, service learning, and capstone courses and projects. The analysis revealed each HIP resulted in one or more of Kuh’s (2008) proposed learning outcomes. Based on these findings, the researchers suggest HIPs be used more frequently in agricultural leadership curriculum and call on scholars to study the ten HIPs more closely.
Urgensi Digitalisasi Terhadap Stabilitas Sistem Keuangan Di Indonesia
Authors: Burhanuddin Chairul Ihsan , Abdi Muhammad Nur , Burhanuddin Burhanuddin 
Published: September 2022

Perkembangan ekonomi sejalan dengan proses digitalisasi yang terjadi dalam sistem keuangan di Indonesia. Masalah dalam proses digitalisasi adalah diperlukan sebuah model sistem keuangan yang sejalan dengan kebutuhan perekonomian dan keterbatasan yang meliputinya. Misalnya, perangkat sistem, literasi, dan model sistem keuangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk memberikan penjelasan dan penguatan atas informasi yang dikemukakan. Diantaranya melalui perspektif dari perkembangan perbankan dan proses digitalisasi pada beberapa negara. Hasil penelitian memberikan gambaran mengenai aspek-aspek penting yang perlu dibenahi dalam rangka persiapan implementasi digitalisasi dalam sistem keuangan di Indonesia. Sehingga implikasi dari proses digitalisasi ini dapat memberikan stabilisasi keuangan yang terjaga dan menjaga keutuhan perekonomian dimasa yang akan dating. Perangkat, literasi dan model yang tepat dalam sistem keuangan menjadi beberapa pertimbangan yang perlu dipersiapkan dengan matang oleh pemerintah.

Kata kunci : Digitalisasi, Literasi, Perangkat, Sistem Keuangan, Ekonomi.
Variasi Ketinggian MDPL terhadap Nilai Percepatan Gravitasi Bumi pada Konsep Gerak Jatuh Bebas (GJB) untuk Pendekatan Pembelajaran
Authors: Muhammad Subhan  , Eka Rahmawati  , Lis Suswati  , Yus’iran Yus’iran , Fatimah Fatimah 
Published: September 2022

Penelitian ini menjelaskan konsep fisika terhadap nilai percepatan gravitasi bumi pada gerak jatuh bebas. Percepatan gravitasi bumi yang dialami oleh suatu objek yang berada di permukaan laut khatulistiwa besarnya adalah 9,832 m/s2. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh ketinggian MDPL terhadap nilai percepatan gravitasi bumi. Metode dalam penelitian ini adalah eksperimen yang dilakukan pada tempat dan ketinggian (MDPL) yang berbeda-beda. Setiap tempat dilakukan pengambilan data berulang sebanyak mungkin. Data dianalisis menggunakan persamaan matematis fisika percepatan gravitasi untuk gerak jatuh bebas, kemudian dilihat margin error. Hasil penelitian menunjukkan nilai percepatan gravitasi dari enam tempat yang berbeda diantaranya 15 MDPL = 8,52 ± 2,3; 50 MDPL = 9,67 ± 2,9 sampai 237 MDPL = 10,23 ± 2,6 dan rata-rata tingkat kesalahan 27 %. Data dilakukan fitting dengan menggunakan persamaan linier y = ax + b dalam bentuk grafik korelasi dengan R2 = 0.65 dengan kategori cukup.
Percepción de efectos socioculturales y ambientales ocasionados por plan de gestión integral de residuos sólidos en las comunidades indígenas Arhuaca y Kankuama.
Authors: Barraza Arias Melina Stefani , Jiménez Barrios Nuevo Maria Del Carmen 
Published: September 2022

Las practicas ancestrales de las comunidades indígenas en el manejo de residuos solido en el cuidado del medio ambiente, ha venido sufriendo transformaciones entre otros motivos debido al cambio de hábitos de consumo, visitas y cohabitación en los pueblos de influencia de personal no indígena, transformación cultural y perdida en la transmisión de los saberes por la invasión cultural; por esta razón se realizó este estudio con el objetivo de identificar la transición de las practicas ancestrales en el manejo de residuos y a conocer la percepción de los efectos socioculturales y ambientales que trae la implementación de planes de gestión integral de residuos sólidos en las comunidades indígenas ubicadas en la cuenca medio del Rio Guatapurí en la ciudad de Valledupar en la zona norte de Colombia, lo que arrojó como principales resultados la necesidad latente de implementación de los planes de gestión de residuos, pero con la participación de las autoridades indígenas desde su planeación hasta la ejecución, permitiendo beneficios al medio ambiente, la economía y el crecimiento cultural y turístico de dichas comunidades, todo esto teniendo gracias a la revisión literaria, la observación y entrevista con los jefes de las familia.
CLEAR: The Evolution of Spatially Resolved Star Formation in Galaxies between 0.5 ≲ z ≲ 1.7 Using Hα Emission Line Maps
Authors: Matharu Jasleen , Papovich Casey , Simons Raymond C. , Momcheva Ivelina , Brammer Gabriel , Ji Zhiyuan , Backhaus Bren E. , Cleri Nikko J. , Estrada-Carpenter Vicente , Finkelstein Steven L. , Finlator Kristian , Giavalisco Mauro , Jung Intae , Muzzin Adam , Nelson Erica J. , Pillepich Annalisa , Trump Jonathan R. , Weiner Benjamin 
Published: September 2022

Abstract
Using spatially resolved Hα emission line maps of star-forming galaxies, we study the spatial distribution of star formation over a wide range in redshift (0.5 ≲ z ≲ 1.7). Our z ∼ 0.5 measurements come from deep Hubble Space Telescope (HST) Wide Field Camera 3 G102 grism spectroscopy obtained as part of the CANDELS Lyα Emission at Reionization Experiment. For star-forming galaxies with log(M
*/M
⊙) ≥ 8.96, the mean Hα effective radius is 1.2 ± 0.1 times larger than that of the stellar continuum, implying inside-out growth via star formation. This measurement agrees within 1σ with those measured at z ∼ 1 and z ∼ 1.7 from the 3D-HST and KMOS3D surveys, respectively, implying no redshift evolution. However, we observe redshift evolution in the stellar mass surface density within 1 kpc (Σ1kpc). Star-forming galaxies at z ∼ 0.5 with a stellar mass of log(M
*/M
⊙) = 9.5 have a ratio of Σ1kpc in Hα relative to their stellar continuum that is lower by (19 ± 2)% compared to z ∼ 1 galaxies. Σ1kpc,Hα
/Σ1kpc,Cont decreases toward higher stellar masses. The majority of the redshift evolution in Σ1kpc,Hα
/Σ1kpc,Cont versus stellar mass stems from the fact that log(Σ1kpc,Hα
) declines twice as much as log(Σ1kpc,Cont) from z ∼ 1 to 0.5 (at a fixed stellar mass of log(M
*/M
⊙) = 9.5). By comparing our results to the TNG50 cosmological magneto-hydrodynamical simulation, we rule out dust as the driver of this evolution. Our results are consistent with inside-out quenching following in the wake of inside-out growth, the former of which drives the significant drop in Σ1kpc,Hα
from z ∼ 1 to z ∼ 0.5.
Possibilities and Limitations of Kinematically Identifying Stars from Accreted Ultra-faint Dwarf Galaxies
Authors: Brauer Kaley , Andales Hillary Diane , Ji Alexander P. , Frebel Anna , Mardini Mohammad K. , Gómez Facundo A. , O’Shea Brian W. 
Published: September 2022

Abstract
The Milky Way has accreted many ultra-faint dwarf galaxies (UFDs), and stars from these galaxies can be found throughout our Galaxy today. Studying these stars provides insight into galaxy formation and early chemical enrichment, but identifying them is difficult. Clustering stellar dynamics in 4D phase space (E, L

z
, J

r
, J

z
) is one method of identifying accreted structure that is currently being utilized in the search for accreted UFDs. We produce 32 simulated stellar halos using particle tagging with the Caterpillar simulation suite and thoroughly test the abilities of different clustering algorithms to recover tidally disrupted UFD remnants. We perform over 10,000 clustering runs, testing seven clustering algorithms, roughly twenty hyperparameter choices per algorithm, and six different types of data sets each with up to 32 simulated samples. Of the seven algorithms, HDBSCAN most consistently balances UFD recovery rates and cluster realness rates. We find that, even in highly idealized cases, the vast majority of clusters found by clustering algorithms do not correspond to real accreted UFD remnants and we can generally only recover 6% of UFDs remnants at best. These results focus exclusively on groups of stars from UFDs, which have weak dynamic signatures compared to the background of other stars. The recoverable UFD remnants are those that accreted recently, z
accretion ≲ 0.5. Based on these results, we make recommendations to help guide the search for dynamically linked clusters of UFD stars in observational data. We find that real clusters generally have higher median energy and J

r
, providing a way to help identify real versus fake clusters. We also recommend incorporating chemical tagging as a way to improve clustering results.
TEORI BELAJAR KONEKSIONISME DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI
Authors: SAHIDUN NURFITRI , UMATERNATE FATMAWATI 
Published: September 2022

Belajar merupakan perubahan tingka laku atau sikap dengan serangkaian kegiatan, membaca, memahami, mengamati, mendengar, meniru dan sebagainya. Dengan demikian belajar itu tidak semata-mata hanya bersifat verbalistik .Belajar merupakan suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingka laku yang secara keseluruhan, sebagai hasil penglaman individu itu sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Belajar itu merupakan perubahan tingka laku atau sikap dengan serangkaian kegiatan, membaca, memahami, mengamati, mendengar, meniru dan sebagainya. Dengan demikian belajar itu tidak semata-mata hanya bersifat verbalistik .Belajar merupakan suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memperoleh suatu perubahan tingka laku yang secara keseluruhan, sebagai hasil penglaman individu itu sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya.
PENDIDIKAN INVESTASI SDM DAN MASA DEPAN PEMBANGUNAN BANGSA
Authors: YUSUF RAMLI , HABIBI YUSRI 
Published: September 2022

Salah satu kelemahan sistem pendidikan di sekolah selama ini adalah kurang mengapresiasi dan menempatkan potensi kecerdasan lain setara dengan kecerdasan inteligensi matematik-logis. Akibatnya siswa dipaksakan untuk menguasai dan mengejar prestasi pada mata pelajaran matematika dan Sains. Sementara pada bagian mata pelajaran lain berupa keterampilan seni, budaya dan olah raga sesungguhnya juga diharapkan untuk turut mengembangkan sejumlah potensi yang bersifat multi inteligensi justru tidak terlihat dalam pelaksanaan proses pembelajaran.Namun pengembangan investasi SDM melalui pendidikan ke depan harus diarahkan pada tiga konsep dalam ekonomi public yaitu: (1) pendidikan sebagai barang dan jasa umum (public goods), (2) pendidikan sebagai barang dan jasa produktif (productive goods), dan (3) pendidikan sebagai barang atau jasa capital (capital goods). Ketiga konsep ini dapat digunakan menjadi dasar pertimbangan dalam menentukan skala perioritas pembangunan pendidikan, termasuk pembagian tanggungjawab untuk pengembangan SDM antara pemerintah dengan masyarakat.
MEMBANGUN PARADIGMA PERADABAN BANGSA MELALUI LEMBAGA PENDIDIKAN
Authors: Eku Amran , MASUKU ANDI MOH.ARIFIN 
Published: September 2022

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawaperubahan di dalam semua segi kehidupan manusia dewasa ini. Terjadinya perubahan besar tersebut oleh karena sumberkekuatan dan kemakmuran suatu masyarakat atau negara bukan lagi ditentukan luas wilayahnya atau kekayaan sumber daya alamnya. Akan tetapi telah berpindah kepada penguasnan dan pemanfaatan-pimanfaatan ilmu pengetahuan danteknologi.Sekolah yang ideal adalahsekolah yang memiliki fasilitas yang memadai, guru profesional, gedung permanen dengan halaman dan lapangan olah raga, perlengkapan belajar termasuk perpustakaan dan laboratorium,metode pembelajaran, perangkat kurikulum dan tujuan-tujuan p-endidikan. Dengan kondisi demiakian bisa diharapkan sebuah lembaga pendidikan yang mampu menumbuhkan, mengembangkan dan menjaga kelangsungan kehidupan social masyarakat yang akhirnya mampu membangun peradaban bangsa dan Negara. Peradaban dibentuk bukanlah sesuatu yang mudah dan sebntar untuk dibentuk. Peradaban butuh tanaga, kemauan dan waktu untuk mewujudkannya. Oleh karena itu, pemerintah dan semua elemen masyarakat termasuk kalangan pendidikan harus memiliki kemauan dan kerja keras yang memadai. Peradaban bangsa Indonesia akan terwujud sesuai dengan karakter dan jatidiri bangsa Indonesia.
KONTEKSTUALISASI BUDAYA DALAM SISTEM PENDIDIKAN
Authors: ILYAS USMAN 
Published: September 2022

Pada prinsipnya arah pengembangan kebudayaan, adalah untuk meningkatkan kualitas hidup manuasia dan masyarakat, pewarisan budaya masa lalu agar tetap penting dan bermakna, memiliki nilai-nilai baru, serta diadakan interpretasi baru secara kreatif; serta mengarah pada keutuhan pandangan, guna membendung munculnya perpecahan dan kontradiksi di kalangan masyarakat yang pluralistik ini. Kebudayaan adalah keseluruhan dari hasil manusia hidup bermasyarakat yang berisi aksi-aksi terhadap dan oleh sesama anggota manusia sebagai anggota masyarakat yang merupakan kepandaian, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, dan adat istiadat.Unsur budaya yang harus diikutsertakan dalam kebijakan pendidikan nasional yaitu: asas pandangan hidup, dasar operasionalisasi kegiatan mendidik, penentuan kurikulum (muatan lokal), motivasi belajar dan hidup, dan landasan pembangunan lebih maju. Peranan sekolah adalah sebagai pewaris kebudayaan, guru-guru di sekolah harus dapat berperan sebagai model kebudayaan yang dapat dipedomani dan ditiru oleh peserta didik, agar peserta didik memahami dan mengadopsi nilai-nilai budaya masyarakatnya maka guru harus dapat mengajarkan nilai-nilai yang diyakini masyarakat tempat sekolah itu.
PERAN PENDIDIKAN DALAM MENCERDASKAN MASYARAKAT
Authors: La Ode Alumu Wa Ode Murima 
Published: September 2022

Education is an instrument for development and empowering society, wich should be prominently laid on the endewors to in crease faith (iman), piety ( taqwa), as well as morals ( akhlaq). Here, the religion led to be a basis for establishing welfare society on the earth, and for securing hehe after-life. As a consequence, the development of science and technology, on the other direction, must be persistently harmonized with those religious values. Within such relationship, religion is required as a principal mean for directing the development of on the use of science and technology
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Media Peta Pada Siswa Kelas IV SD 31 Kota Ternate
Authors: Abdullah Taufik 
Published: September 2022

Tujuan Penelitian ini adalah menerpkan media peta dalam pembelajaran peserta didik pada jenjang Sekolah Dasar untuk meningkatkan hasil Belajar IPS. Metode penelitian yang digunakan adalah Jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan subjek penelitian adalah siswa SD 31 Kota Ternate dengan jumlah siswa 21 yang terdiri 8 laki-laki dan 13 perempuan. Proses penelitian mengikuti siklus I dan siklus II dan instrumen penelitian adalah lembar observasi, tes hasil belajar, format wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media peta sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SD 31 Kota Ternate. Berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus 1 terdapat siswa yang belum memenuhi Kriteria Ketentuan Minimum (KKM) dengan rata-rata sebesar 58,13% untuk siklus II rata-rata nilai siswa sebesar 83,72% peningkatan hasil belajar siswa. Melalui hasil penelitian disarankankan pada guru kelas IV agar menggunakan media dalam pembelajaran dikelas, salah satunya adalah peta sebagai media pembelajaran, sehingga dalam pembelajaran IPS siswa lebih aktif belajar dan hasil belajar siswa pun meningkat
Mensinkronkan Kurikulum Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan: Terhadap Regulasi/Kebijakan Pendidikan Nasional
Authors: Ahmad Samlan 
Published: September 2022

Curriculum development is an ongoing activity and process, including planing, improvement, implementation, and evaluation to anticipate the latest development and demands. The Faculty of Islamic Education that prepares the graduates to be religious teachers, has been in recent years required to fulfill the national policy of education. It will be insisted to review its curriculum in order to be synchronized and not ignores the characteristic of Islamic educaton. Improving the curriculum needs a clear frame of thought and work until producing the curriculum plan that will be implemented in actual curriculum. How to review and improve the curriculum? This paper answers this question and describes the theoretical and practical stages to improve the curriculum. It can be used as reference of the department of religious education study in the Faculty of Islamic Education.
Efektivitas Pelaksanaan MBS Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran
Authors: Yusuf Ramli 
Published: September 2022

School management is one of the affect the quality of education, it can even determine the effectiveness of the curriculum, a variety of learning tools, teaching time and learning process. The concept of school based management was first known in the United States. When questioned school to service the needs of the public. The Performance of educational institutions failing for prepare or produce graduates who are not in accordance with the demands and needs of the workforce, especially in the face of global economic dynamics increasingly competitive. This phenomenon is encouraging people and government to take a strategic and anticipatory to reform school by improving returns management
Inovasi Metode Pembelajaran PAI Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Alkhairaat Labuha
Authors: Sulaiman Amanan 
Published: September 2022

Recognized that the implementation of learning PAI. In many schools still meet obstacles, therefore the need for innovation method or way of learning, With the innovative method of learning expected of teachers is not as if a single source of information. Teachers are able to innovate in teaching methods open up horizons of students to be innovative and creative. Through innovative teaching methods, learning atmosphere in the classroom is not stuck in an atmosphere of rigid and monotonous. So that students can easily understand the material presented. Susana will make student learning unsaturated received materials from the teacher. Therefore, the authors are interested to study " innovation Learning Method PAI in Efforts to improve. Student Achievements in Labuha Alkahiraat Aliyah"
Singularidade da brioflora em diferentes paisagens urbanas e o seu valor para a qualidade ambiental na cidade de São Paulo
Authors: Visnadi Sandra Regina 
Published: September 2022

Parques urbanos possibilitam ao público melhor compreensão da ação humana sobre o meio ambiente, como os parques Previdência e Independência, onde as briófitas foram estudadas nas áreas antrópicas, em bosque heterogêneo e na floresta ombrófila densa. O material (382 exsicatas), depositado nos herbários do Instituto de Pesquisas Ambientais e da Prefeitura do Município de São Paulo, revela uma brioflora (67 espécies) heterogênea para a área de estudo. A riqueza em espécies – maior na floresta ombrófila densa (Parque Previdência), menor na área antrópica (Parque Independência) e intermediária em bosques heterogêneos (ambos os parques) – evidencia a importância da brioflora como indicador da qualidade ambiental nesses locais. A brioflora mais rica para vegetação conspícua e densa (Parque Previdência) e o contrário disso para paisagens menos arborizadas (Parque Independência) confirmam que a arborização é importante para a conservação das briófitas nos parques urbanos paulistanos. O fato de mais espécies terem sido registradas na área do Parque Previdência, que está situada em região densamente arborizada, do que para o Parque Independência, situado em região mais urbanizada, demonstra que as briófitas são também úteis para o monitoramento da qualidade ambiental na cidade de São Paulo. Os parques possuem espécies endêmicas do Brasil e uma espécie ameaçada de extinção no estado paulista.
Palavras-chave: Área antrópica. Bosque heterogêneo. Briófitas. Floresta ombrófila densa. Parque Independência. Parque Previdência.