bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Proteomic Characterization of Virulence Factors and Related Proteins in Enterococcus Strains from Dairy and Fermented Food Products
Authors: Abril Ana G. , Quintela-Baluja Marcos , Villa Tomás G. , Calo-Mata Pilar , Barros-Velázquez Jorge , Carrera Mónica 
Published: September 2022

Enterococcus species are Gram-positive bacteria that are normal gastrointestinal tract inhabitants that play a beneficial role in the dairy and meat industry. However, Enterococcus species are also the causative agents of health care-associated infections that can be found in dairy and fermented food products. Enterococcal infections are led by strains of Enterococcus faecalis and Enterococcus faecium, which are often resistant to antibiotics and biofilm formation. Enterococci virulence factors attach to host cells and are also involved in immune evasion. LC-MS/MS-based methods offer several advantages compared with other approaches because one can directly identify microbial peptides without the necessity of inferring conclusions based on other approaches such as genomics tools. The present study describes the use of liquid chromatography–electrospray ionization tandem mass spectrometry (LC–ESI–MS/MS) to perform a global shotgun proteomics characterization for opportunistic pathogenic Enterococcus from different dairy and fermented food products. This method allowed the identification of a total of 1403 nonredundant peptides, representing 1327 proteins. Furthermore, 310 of those peptides corresponded to proteins playing a direct role as virulence factors for Enterococcus pathogenicity. Virulence factors, antibiotic sensitivity, and proper identification of the enterococcal strain are required to propose an effective therapy. Data are available via ProteomeXchange with identifier PXD036435. Label-free quantification (LFQ) demonstrated that the majority of the high-abundance proteins corresponded to E. faecalis species. Therefore, the global proteomic repository obtained here can be the basis for further research into pathogenic Enterococcus species, thus facilitating the development of novel therapeutics.
The experience of SUE «Vodokanal of St. Petersburg» in developing programs for improving the environmental efficiency
Authors: Рублевская О.Н. , Лысова Т.И. 
Published: September 2022

Приведен опыт разработки программ повышения экологической эффективности в свете требований к их разработке и одобрению Межведомственной комиссией при Минпромторге Российской Федерации для объектов ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга»: Центральной стации аэрации, Северной станции аэрации, Юго-Западных очистных сооружений. Акцентированы следующие вопросы: особенности разработки программ повышения экологической эффективности для водоканалов, эксплуатирующих централизованные системы водоотведения поселений и городских округов, осуществляющих сброс сточных вод в водосборный бассейн Балтийского моря; необходимые сроки для разработки и одобрения программ. Обращено внимание на необходимость жесткого соблюдения требований к разделам программ. Особо отмечены нюансы сопоставления фактического качества сбрасываемых сточных вод по технологически нормируемым веществам с выбранными технологическими показателями наилучшей доступной технологии. Приведены примеры аналитической оценки выбора значений показателей и технологических решений для этапов мероприятий программ. Обращено внимание на необходимость анализа всех наилучших доступных технологий, регламентируемых утвержденными информационно-техническими справочниками. Указаны аспекты отражения в программах результатов инвентаризации сбросов загрязняющих веществ.
The experience of developing programs for improving the environmental efficiency in the context of the requirements for their development and approval by the Interdepartmental Commission under the Ministry of Industry and Trade of the Russian Federation for the facilities of SUE «Vodokanal of St. Petersburg» is presented: the Central Wastewater Treatment Plant, Northern Wastewater Treatment Plant, the Southwestern Treatment Facilities. The following issues have been accentuated: the specific features of developing programs for improving the environmental efficiency for water and wastewater utilities operating public wastewater disposal systems in settlements and urban districts that discharge effluents into the Baltic Sea catchment basin; the required dates for developing and approving the programs. Attention is drawn to the need for strict compliance with the requirements to the program components. Particularly noted are the nuances of comparing the actual quality of discharged effluents in relation to the technologically regulated substances with selected process parameters of the best available technology. Examples of the analytical evaluation of the choice of indicator values and technological solutions for the stages of the program activities are given. The focus is drawn toward the need to analyze all the best available technologies regulated by the adopted information and technical reference books. The aspects of highlighting the results of the inventory of pollution discharges in the programs are indicated.
تأثير التمرينات المتناظرة والموجهة للدماغ في تطوير دقة مهارتي المناولة والتهديف بكرة القدم للناشئين
Authors: Prof. dr Furat Jabbar Saadalla  
Published: September 2022

يشهد العالم اليوم تطوراً متواصلاً لا يمكن استيعابه من قبل برامج التعلم وطرائقها مما يُحتم وجود برامج تُمكن المُتعلم من تطوير المهارات الحركية بهدف تنمية إمكاناته وقابلياته استجابة لميوله ورغباته وتجلت أهمية البحث في معرفة تأثير التمرينات الخاصة بدلالة التمرينات المتناظرة والموجهة للدماغ في تطوير دقة مهارتي المناولة والتهديف لناشئي كرة القدم، وتم استخدام المنهج التجريبي ذو تصميم المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة على عينة قوامها (30) ناشئا اختيروا عشوائياً من بين لاعبي المدرسة الكروية بكرة القدم بأعمار (14) سنة للموسم الرياضي 2021/2022، ومن خلال المعالجات الإحصائية تم التوصل إلى إن للتمرينات المتناظرة والموجهة للدماغ أهمية كبيرة في تطوير دقة مهارتي المناولة والتهديف لناشئي كرة القدم، وقد أوصى الباحث إلى استخدام التمرينات المتناظرة والموجهة للدماغ في تطوير دقة مهارتي المناولة والتهديف لناشئي كرة القدم.
" تأثير الاضطرابات السيكوسوماتية (النفسية-الجسمية) على مستوى الابداع الوظيفي لدى العاملين في وزارة الشباب والرياضة "
Authors: Assist. Prof  dr Firas Ajeel Yawar  , Ali Salman Dawood  
Published: September 2022

هدفت الدراسة الى اعداد مقاييس (الاضطرابات السيكوسوماتية (النفسية-الجسمية و والابداع الوظيفي) لدى العاملين في وزارة الشباب والرياضة وتم اجراء الاسس العلمية لهذا المقياس استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ذو العلاقات الارتباطية لملائمته طبيعة الدراسة ، واشتمل مجتمع البحث موظفي وزارة الشباب والرياضة المتمثلة بدائرة( الطب الرياضي) في العراق والبالغ عددهم ( 110 ) وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية اذ تبلغ عينة التطبيق ( 110 ) موظف وتم استخراج الاسس العلمية, واستنتج الباحث(لمقياس الاضطرابات السيكوسوماتية (النفسية-الجسمية للعاملين في وزارة الشباب والرياضة وتمتع موظفي بمستوى ( متوسط ) في الأبداع الوظيفي.
انتقال أثر التعلم من مهارة الضرب الساحق في تعلم الارسال الساحق في الكرة الطائرة
Authors: JUMAAH   MOHAMMED  AWADH  , Ali Khalid Mukhlif  , Khaled Saleh Hammad  
Published: September 2022

تعد عملية انتقال أثر التعلم من النقاط الجوهرية التي تتطلب من القائم بالعملية التعليمية مراعاتها للحصول على النقل الايجابي والملائم لحدوث عملية توجيه التعلم وتطوير المهارات المعنية.
ويهدف البحث إلى التعرف على انتقال أثر التعلم من مهارة الضرب الساحق إلى تعلم الارسال الساحق في لعبة الكرة الطائرة؛ وذلك لجود عوامل مشتركة بين المهارتين, فكلما كان هناك مقدار من العناصر المشتركة بين المهارتين اصبح ممكنا نقل تأثير التعلم من احدهما إلى الاخر، وفي مهارتي الضرب الساحق والارسال الساحق هناك مشتركات مهارية من ناحية الاقتراب والنهوض والضرب للكرة وتوجيهها ومن ثم الهبوط .وقد أفترض الباحثون ان المجموعة التي تبدا بالتدريب بمهارة الضرب الساحق تتفوق على المجموعة التي ترجى ا لضرب الساحق، وينتقل أثر التعلم بشكل أفضل في المجموعة التي تتدرب الضرب الساحق اولا. وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي، واختيرت العينة بطريقة عمدية من طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة- جامعة الانبار للسنة الدراسية (2019-2020)، وبلغ عددها (70) سبعون طالبا قسمت لمجموعتين أحدهما تجريبية وهذه المجموعة تقوم بتعلم الضرب الساحق بخطواته المعروفة ومن ثم تعلم مهارة الارسال الساحق ،اما المجموعة الثانية فتبدأ التعلم بمهارة الارسال الساحق ومن ثم تتعلم الضرب الساحق، يتم التدريب وفق الجدول الدراسي بواقع سته أسابيع ووحده تدربيه واحدة اسبوعيا مدتها (90) دقيقة مع وحدة أضافيه وبنفس الزمن، كانت خطوات التعلم تشمل الاقتراب والنهوض والضرب الساحق والهبوط لكلا المجموعتين، وتنفيذ العمل الميداني بعد الشرح والتوضيح وعمل نموذج حركي والعمل مع التكرار لعدة مرات في الوحدة التعليمية وقد اجرى الباحثون الاختبارات القبلية وتم تنفيذ الوحدات التعليمية ومن ثم أجريت الاختبارات البعدية وتم قياس مهارة الضرب الساحق ومهارة الارسال الساحق للمجموعتين بالاختبارات المهارية المقننة لهاتين المهارتين، واستنتج الباحثون أن المجموعة التي تدربت اولا بالضرب الساحق وهي المجموعة التجريبية كانت نتائجها معنوية وكانت أفضل في تعلم الارسال الساحق .واوصى الباحثون استخدام طريقة انتقال أثر التعلم من التعلم لمهارة الضرب الساحق ومن ثم تعلم مهارة الارسال الساحق.
تأثير تمرينات مركبة (البلايومترك - الرشاقة) في تحسين القدرة اللاهوائية القصيرة الأمد والقوة المميزة بالسرعة لعضلات الرجلين بالوثبة الثلاثية للطالبات بدرس الساحة والميدان
Authors: Asst.Prof. Dr. Ali Muhammad Jawad Ahmed Al-Sayegh  , Asst.Prof. Dr. Manaf Abdel Aziz Muhammad Shaaban  , Prof. Dr. Mohamed Naji Shaker Abu Ghoneim  
Published: September 2022

تكمن أهمية البحث في تقديم دراسة عن درس الساحة والميدان احدى دروس الطالبات في السنة الدراسية الثانية في اقسام وكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق وتضم فعاليات متنوعة وتحتاج لجهود في أدائها من خلال استعمال أسلوب جديد يعتمد العمل المركب في اعداد تمرينات بأسلوب ( البلايومترك – الرشاقة ) لذا كان السبب في اختيار الموضوع ،اما مشكلة البحث تظهر في ضيق الوقت لاداء فعالية الوثبة الثلاثية لذلك من الضروري استعمال تمرينات بأساليب جديدة في تحسين قدرات الأداء الوظيفي والبدني ومن هذه الأساليب أسلوب تمرينات (البلايومترك – الرشاقة ) وهو أسلوب مركب يجمع أثناء الأداء تطبيق حركات للبلايومترك وأخرى للرشاقة لتحسين القدرة اللاهوائية والقوة المميزة بالسرعة لعضلات الرجلين عند الأداء في فعالية الوثبة الثلاثية لغرض تحسين الانجاز كذلك . واهداف البحث تمثلت في (التعرف على مستوى القدرة اللاهوائية والقوة المميزة بالسرعة لعضلات الرجلين لعينة البحث والانجاز بالوثبة الثلاثية وكذلك اعداد تمرينات مركبة مقترحة ( بلايومترك – الرشاقة ) لتحسين القدرة اللاهوائية والقوة المميزة بالسرعة والانجاز بالوثبة الثلاثية لعينة البحث ). اما ابرز الفرضيات فهي (هناك فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين البعدين للمجموعتين التجريبية والضابطة في القدرة اللاهوائية والقوة المميزة بالسرعة والانجاز في الوثبة الثلاثية لعينة البحث ) ومثل مجتمع البحث طالبات السنة الدراسية الثانية في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية للبنات جامعة الكوفة للعام الدراسي 2020-2021 وعددهن 45 طالبة تم اختيار 24 طالبة مثلت عينة البحث قسمت الى مجموعتين تجريبية وضابطة في كل مجموعة 12 طالبة ، ومن اهم وسائل جمع البيانات هي الاختبارات البدنية والمعادلات الحسابية والاحصائية وقد تم استعمال الحقيبة الاحصائية spss في المعالجات الإحصائية . ومن اهم الاستنتاجات ( للتمرينات المركبة باسلوب ( البلايومترك – الرشاقة ) والمستعملة من المجموعة التجريبية تأثير ايجابي في تحسين في الاداء باختبار قياس القدرة اللاهوائية القصيرة الامد لعضلات الرجلين وكذلك القوة المميزة بالسرعة والانجاز بالوثبة الثلاثية ) اما اهم التوصيات ( ضرورة استعمال التمرينات المركبة بأسلوب (البلايومترك - الرشاقة) في تحسين القدرة اللاهوائية القصيرة وكذلك القوة المميزة بالسرعة لعضلات الرجلين والانجاز بالوثبة الثلاثية للطالبات)
مقارنة بين الانتظام وعدم الانتظام في ممارسة لعبة كرة القدم للاعبين بعد سن الاربعين في بعض المؤشرات الصحية والقدرات البدنية
Authors: Assist. Prof. Dr. Nabeel Khaleel Ibrahim  
Published: September 2022

هدفت الدراسة إلى المقارنة بين الانتظام وعدم الانتظام في ممارسة لعبة كرة القدم لأجل الصحة والترويح بعد سن الاربعين في بعض المؤشرات الصحية والقدرات البدنية، وقد أختار الباحث الكوليسترول والدهون الثلاثية كمؤشرات لمستوى بعض النواحي الصحية، والتحمل والقوة والسرعة والمرونة كمؤشرات لمستوى بعض النواحي البدنية، وقد افترض الباحث ان الانتظام في مزاولة لعبة كرة القدم له تأثير ايجابي افضل في تحسين بعض المؤشرات الصحية والبدنية مقارنتا بأقرانهم من غير المنتظمين في ممارسة هذه اللعبة، وتم التعرف على هذه المؤشرات من خلال بعض الاختبارات والفحوصات التي تم اجراءها على افراد عينة البحث، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث، وتكونت عينة البحث من (20) متطوع تراوحت أعمارهم ما بين (40) الى (45) سنة، وعلى مجموعتين لكل مجموعة (10) اشخاص. المجموعة الاولى تمارس لعبة كرة القدم بانتظام، بواقع (3) وحدات تدريبية في الأسبوع وبمعدل (60) دقيقة لكل وحدة تدريبية، اما المجموعة الثانية فكانت تمارس بشكل غير منتظم أي عشوائي وفي وقت الفراغ فقط، وبعد اتمام اجراء الاختبارات على المجموعتين، أظهرت النتائج الى ان المنتظمين كانوا بمستوى افضل في المؤشرات الصحية والبدنية من غير المنتظمين، وهو ما يحقق اهداف وفروض البحث.
ومن أهم الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث، أن الانتظام في ممارسة الانشطة الرياضية ومنها لعبة كرة القدم بعد سن الاربعين كان له أثر ايجابي في تحسين بعض المؤشرات الصحية والبدنية، وقد اوصى الباحث بضرورة الاستمرار في مزاولة الانشطة الرياضية وبشكل منتظم وبما يتلاءم ومستوى وقابليات الجسم في هذه الاعمار، للمحافظة على سلامة وصحة الجسم وخلوه من الامراض من خلال تخصيص الوقت الكافي والابتعاد عن العشوائية وعدم الانتظام في الممارسة.
أثر برنامج تدريبي للقوة المميزة بالسرعة على مستوى التصويب المتنوع لدى لاعبي منتخب الجامعة العربية الامريكية لكرة القدم
Authors: Dr.. Uday Adel Daraghmeh  
Published: September 2022

هدف البحث التعرف الى أثر البرنامج التدريبي للقوة المميزة بالسرعة على مستوى التصويب المتنوع على المرمى للاعبي منتخب الجامعة العربية الامريكية في كرة القدم وذلك من خلال التعرف على الفروق بين القياسين القبلي والبعدي في القوة المميزة بالسرعة، التعرف على الفروق بين القياسين القبلي والبعدي في مستوى اللاعبين، والتعرف على معدل التغير الحادث في القوة المميزة بالسرعة والتصويب المتنوع على المرمى. واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملامته لطبيعة هذا البحث من خلال التصميم التجريبي لمجموعة واحدة بطريقة القياس (القبلي- البعدي). واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من مجتمع البحث من لاعبي كرة القدم تحت(20 سنة) ممثلة في لاعبي كرة القدم لمنتخب الجامعة العربية الامريكية بفلسطين ، وبلغ حجم العينة الكلى قبل إجراء التجربة الأساسية(27) لاعبا وقد تم استبعاد بعض اللاعبين من عينة البحث الأساسية وعددهم(7) ناشئين منهم (3) للإصابة و(4) لعدم انتظامهم في القياسات القبلية، و بذلك بلغ حجم العينة الكلي عند إجراء التجربة الأساسية(20) لاعبا، هذا وقد تم اختيار(10) لاعبين من(منتخب جامعة القدس) كمجموعة غير مميزة وكذلك(10) لاعبين من(منتخب جامعة النجاح الوطنية) كمجموعة مميزة وهم من نفس مجتمع البحث ومن خارج عينة البحث الأساسية لإجراء الدراسات الاستطلاعية.
تأثير استراتيجية دورة التعلم الخماسية والسباعية وفق تمرينات مركبة في تعلم بعض انواع التهديف بكرة السلة
Authors: A.M.D. Emad Tohme Radi  
Published: September 2022

تعتبر استراتيجيات وطرق التدريس التي يستخدمها المدرس من أهم جوانب العملية التعليمية، وكل أسلوب له دور معين في نمو الطلاب من النواحي البدنية والمهارية والانفعالية والمعرفية، وتتوقف نسبة الاعتماد على أسلوباً ما على نوع المهارة والموقف التعليمي والطالب وقد تمثلت مشكلة البحث في ملاحظة الباحث بحاجة الى استخدام الاستراتيجيات والأساليب والطرق الحديثة في درس التربية الرياضية وكيفية استثمارها بما يوافق متطلبات المادة العملية باعتبار ان الدرس التربية الرياضية فيه شقان الجانب النظري والجانب العملي لذلك يجب استثمار تلك الاستراتيجيات وقد هدف البحث اعداد وحدات تعليمية بأستخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية والسباعية وفق تمرينات مركبة في تعلم بعض المهارات التهديف بكرة السلة ، التعرف على أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية والسباعية وفق تمرينات مركبة في تعلم بعض مهارات التهديف بكرة السلة ، والتعرف التعرف على اي المجموعتين افضل (التجريبية الاولى والتجريبية الثانية) في تعلم بعض مهارات التهديف بكرة السلة.افترض البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية ونتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين (التجريبيتين الاولى والثانية) في تعلم بعض انواع التهديف بكرة السلة ، وفضلاً عن وجود وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين (التجريبيتين الاولى والثانية) في تعلم بعض انواع التهديف بكرة السلة ولصالح المجموعة التجريبية الاولى لدى افراد عينة البحث. واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتساويتين المتكافئتين ، وبلغت عينة البحث (50) طالبا من طلاب المرحلة الثانية في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة – كلية السلام الجامعة للعام الدراسي 2020/2021 ، اذ يشكلون نسبة (27.77%) من مجتمع الأصل ، قسموا عشوائيا وبأسلوب القرعة على مجموعتين (الضابطة والتجريبية) وبواقع (25) طالبا لكل مجموعة، أما المجموعة التجريبية فقد طبقت الوحدات التعليمية على وفق استراتيجية دورة التعلم الخماسية والسباعية وقد بلغت (10) وحدات تعليمية، وبواقع وحدة تعليمية في الأسبوع ، زمن الوحدة التعليمية (90) دقيقة. وقد استنتج الباحث تفوق المجموعة التجريبية التي طبقت عليها استراتيجية دورة التعلم الخماسية والسباعية على المجموعة الضابطة التي طبقت المنهج الدراسي المتبع من قبل مدرس المادة في تعلم مهارت التهديف بكرة السلة. ويوصي الباحث التأكيد على استخدام الاستراتيجيات الحديثة ومنها استراتيجية دورة التعلم الخماسية والسباعية في درس التربية الرياضية للمراحل الدراسية الجامعية والثانوية لتعلم المهارات التهديف بكرة السلة لما لها دور ايجابي وفعال.
تأثير استخدام التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية في تعليم بعض المهارات الأساسية بكره السلة ضمن مخرجات الدرس
Authors: Dr Maitham Saadi Ali  , Dr. Ayad Ali Hussein  , Dr. Ashraq Ali Mahmoud  
Published: September 2022

تم التطرق في مقدمة البحث الى فاعلية التطور الحاصل في التقنية الالكترونية اذ احدثت تغيرت في طرق تقديم الدروس تمامًا، حيث انعكست على المعلم والمتعلم اذ كان يتعين فيها على المعلم أن يجلس وجهًا لوجه في الفصل ليتفاعل مع الطالب. يمثل الشروع بالفصول الافتراضية الأولى تغيرًا رائدًا في تصور التعليم مما جعل التعلم مسألةً عالميةً. على الرغم من أن استبدال التعلم التقليدي مستحيلًا، إلا أن التعلم الإلكتروني يعد بالفعل مبادرةً بارزةً في ضمن اساليب التدريس التربوي حيث اصبح من الممكن مشاركة الموارد والمواد الدراسية من خلال وسائل عبر الإنترنت مثل المحاضرات المسجلة ورسائل البريد الإلكتروني فضلا عن الدروس الالكترونية وما إلى ذلك، ولا توجد قيود على المكان أو الوقت للطلاب أو المعلمين وتكمن اهمية البحث التعرف على مدى اهمية استخدام التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية في تعليم بعض المهارات الأساسية بكره السلة ضمن مخرجات الدرس كون التعلم المتزامن بيئة تعليمية عبر الإنترنت حيث يشارك الطالب بنشاط في تعلمهم الخاص وحيث تتشابه أنشطة التعلم وتوقعاته مع تلك الموجودة في الفصل الدراسي التقليدي.
اما مشكلة البحث فذكر الباحثون من كونهم تدريسيين ومن خلال الطلاع على الكثير من البحوث والدراسات ومتابعتهم حول استخدام افضل وسائل التعلم ومدى انعكاسها على تعلم مهارات كرة السلة وجد الباحثون ان استخدام الطرق التقليدية في التعلم اصبحت لا تتلاءم وفق طرق التعلم الحديثة ضمن متطلبات درس التربية الرياضية لذا شرع الباحثون في استخدام وسائل جديديه في التعلم ومنها التعلم المتزامن من اجل احداث تعلم افضل واسرع في تعلم مهارات كرة السلة لطلاب المرحلة المتوسطة (الثاني المتوسط) وفرض الباحثون وجود فرق معنوي ذو دلالة احصائية في تعلم بعض المهارات الاساسية بكرة السلة لدا افراد عينة البحث في نتائج الاختبارات القبلية والبعدية
استخدم الباحثون المنهج التجريبي على عينة من طلاب متوسطة السياب للبنين إذ بلغ عددهم (17) طالبا تمثلت بمجموعة تجريبية واحدة. من خلال نتائج البحث توصل الباحثون إلى الاستنتاجات التالية:
ان استخدام التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية احدثت بيئة تفاعلية حيث انعكست بصورة ايجابية على تعليم المهارات قيد البحث. إن استخدام التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية ادى الى حدوث تناغم بين التعلم الالكتروني ومدى استيعاب الطلبة للمادة بحيث انتقل من مخزون الذاكرة الحركية الى حدوث تعليم لدى افراد عينه البحث ضمن مهارتي كرة السلة
التوصيات: من خلال الاستنتاجات يوصي الباحث بالاتي:
تعميم استخدام التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية على المدرس ضمن درس التربية الرياضية لما له من اثر في تعليم المهارات تعزيز تجربة التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية لدى عينات مختلفة ومراحل دراسية اخرى العمل على استخدام التعلم المتزامن وفق بعض البرامج الإلكترونية في تعليم مهارات اخرى وفعاليات اخرى
ايجاد درجات ومستويات معيارية لبعض المهارات الهجومية بدلالة النمط الجسمي العضلي للاعبين الشباب بكرة السلة
Authors: Hosain jasem Al-Fartousi  , Dr. Muhammad Ali Jalal  , Dr. Moataz Khalil Ibrahim  
Published: September 2022

تكمن أهمية البحث في الاعتماد على الأسس العلمية في ايجاد درجات ومستويات معيارية بدلالة النمط الجسمي العضلي لبعض المهارات الهجومية للاعبين الشباب بكرة السلة ، وتحددت مشكلة البحث بان الكثير من مدربي الاندية لايراعون غالبا في اختيارهم الانماط الجسمية المثالية ، وتمثلت اهداف البحث في التعرف على الانماط الجسمية المميزة للاعبين وعلى مستوى بعض المهارات الهجومية للاعبين الشباب بكرة السلة السلة، فضلا عن ايجاد الدرجات والمستويات المعيارية للمهارات الهجومية بدلالة النمط الجسمي العضلي للاعبين الشباب بكرة السلة .
استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمه طبيعة مشكلة البحث ، أما مجتمع البحث فقد اشتمل على لاعبي أندية العراق الشباب المشاركين في الموسم السلوي 2021 – 2022 والبالغ عددهم (128)لاعب ، واوجد الباحث الانماط الجسمية التي توزعت عليها مجتمع البحث الى ( النمط العضلي – النمط النحيف - والنمط البدين ) ومن ثم تم تحديد المهارات الهجوميةاذ تمثلت ب ( المناولة الصدرية –المحاورة بتغير الاتجاه­_التصويب السلمي_التصويب بالقفز ) واختباراتها وتطبيقها على عينة البحث البالغة 43 لاعبا يمثلون النمط العضلي ، تم التوصل إلى تحديد الدرجات المعيارية التائية ووضع المستويات المعيارية لاختبارات بعض المهارات الهجومية للاعبين الشباب بكرة السلة، واوصى الباحث الى ضرورة اعتماد الدرجات و المستويات المعيارية وفقا للنمط الجسمي العضلي لبعض للمهارات الهجومية التي تحققت للاعبين الشباب بكرة السلة عنية البحث.
ATTITUDE OF STUDENTS TOWARDS PEOPLE WITH DISABILITIES
Authors: Rehman Zia , Saleem Laiba 
Published: September 2022

Objective. To determine the attitude of students of PIPOS (Pakistan Institute of Prosthetic and Orthotics Sciences) towards people with disabilities.
Methods. Cross-sectional study. Pakistan Institute of Prosthetic and Orthotic Sciences Peshawar. Duration of the study was from September 2021 to November 2021. Research strategy for this study was a cross-sectional survey in which census sampling was used and data was collected by using standard questionnaire. Data was collected in PIPOS Peshawar and calculated sample size was 68 students studying in all semesters of PIPOS Peshawar. Out of 68 students 14 students were female and 54 students were male.
Results. In this research total 68 students participated in which population of the students 60(80%) had positive attitude while rest of them 8(11%) had negative attitude towards people with disabilities. Mostly all the senior students show positive attitude i.e. semester 4th shows most positive attitude 89%, semester 8th shows second most positive response 88%, semester 6th shows positive response 86% and then semester 2nd shows positive response 80%. Overall attitude of the students was positive towards people with disabilities.
Conclusion. The conclusion of our study is that mostly student’s shows positive attitude 80% towards people with disabilities while 11% of students shows a little negative attitude because they don't have much interaction with patients.
Bi-level decomposition algorithm of real-time AGC command for large-scale electric vehicles in frequency regulation
Authors: Feng Donghan , Zhao Yi , Su Hao , Zhou Yun 
Published: September 2022

<p> Under the implementation of the ‘Two Rules’, large-scale electric vehicles (EVs) with their V2G capability have become important incremental resources in the frequency regulation (FR) scenario. Based on the information interaction framework between the power grid and EVs in the form of the aggregator, the optimal decomposition of real-time automatic generation control (AGC) command from the power grid to EVs are discussed in this paper by proposing a bi-level decomposition algorithm considering the network model in combination with real-time dispatchable information of EVs. In the bi-level decomposition algorithm, on the one hand, the upper level decomposes the total AGC command between the aggregator and the AGC unit with economy as the goal and safety as the constraint. On the other hand, the AGC command is decomposed between each EV in the aggregator based on the real-time dispatchable power and the battery life loss under the condition of meeting the demand for EVs. The study case of the real-time AGC command decomposition shows that the proposed bi-level algorithm can realize the real-time command decomposition in the information interaction framework from the power gird to EVs in the perspective of economy and safety. </p>