CONTRIBUTION OF SCHOOLCHILDREN FROM BELORECHENSK AND RYAZAN DISTRICTS OF KRASNODAR REGION TO THE RESTORATION OF THE REGION'S ECONOMY IN 1943-1953
Authors: Акоева Наталья Борисовна , Рогова Мария Викторовна 
Published: October 2022

Одной из важнейших задач государства в условиях Великой Отечественной войны было обеспечение условий для функционирования сельского хозяйства. Это стало возможным благодаря использованию различных мобилизационных механизмов, в том числе сезонного вовлечения в работу колхозов и совхозов учащихся школ. Именно изучение вклада этой категории незанятого населения (детей и подростков) в восстановление хозяйства после освобождения от оккупации является целью данного исследования. Учащиеся 5-10 классов работали во время посевной и уборочной кампаний в своих хозяйствах, участвовали в разовых акциях и регулярных работах на пришкольных участках, в воскресниках по заготовке дров для отопления школ и других работах. Своим трудом они вносили вклад в победу над врагом и восстановление Кубани после изгнания фашистов с территории края и после окончания Великой Отечественной войны. В географическом отношении речь идет о территориях современного Белореченского района Краснодарского края, который в рассматриваемый период в административно-территориальном отношении был разделен на два: собственно Белореченский и Рязанский районы. Их объединение произошло в 1953 г. Актуальность исследования обусловлена возросшим в последние годы интересом к более глубокому изучению истории Великой Отечественной войны с использованием архивных материалов, которые многие годы были недоступны ученым. Важно выявить условия повседневной жизни населения Кубани в период оккупации края фашистами, освобождения от врага и первые послевоенные годы. Основным методом исследования является анализ источников из архива и основного фонда музея, впервые введенные в научный оборот. Новизна исследования состоит в том, что впервые ставится вопрос об активном привлечении школьников Белореченского и Рязанского районов Краснодарского края к работе в сельском хозяйстве с целью мобилизации всех имеющихся ресурсов для победы над врагом и восстановления хозяйства страны.
One of the most important tasks of the state in the conditions of the Great Patriotic War was to provide conditions for the functioning of agriculture. This became possible thanks to the use of various mobilization mechanisms, including seasonal involvement of school students in the work of collective farms and state farms. It is the study of the contribution of this category of unemployed population (children and adolescents) to the restoration of the economy after liberation from occupation that is the purpose of this study. Students of grades 5-10 worked during the sowing and harvesting campaigns on their farms, participated in one-time actions and regular work on school grounds, in Sunday work for harvesting firewood for heating schools and other works. With their work, they contributed to the victory over the enemy and the restoration of the Kuban after the expulsion of the fascists from the territory of the region and after the end of the Great Patriotic War. Geographically, we are talking about the territories of the modern Belorechensky district of the Krasnodar Territory, which in the period under review was administratively divided into two: Belorechensky and Ryazan districts proper. Their unification took place in 1953. The relevance of the research is due to the increased interest in recent years in a deeper study of the history of the Great Patriotic War using archival materials that have been inaccessible to scientists for many years. It is important to identify the conditions of everyday life of the Kuban population during the occupation of the region by fascists, liberation from the enemy and the first post-war years. The main method of research is the analysis of sources from the archive and the main fund of the museum, first introduced into scientific circulation. The novelty of the study is that for the first time the question is raised about the active involvement of schoolchildren from Belorechensk and Ryazan districts of Krasnodar Region to work in agriculture in order to mobilize all available resources to defeat the enemy and restore the country's economy