bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Therapeutic properties of Isoliquiritigenin with molecular modeling studies: Investigation of anti-pancreatic acinar cell tumor and as HMG-CoA reductase inhibitor for treatment of hypercholesterolemia
Authors: Li Jihua , Zhu Fengfeng , Xu Weiguo , Che Ping 
Published: January 2022

IntroductionIsoliquiritigenin, one of the components in the root of Glycyrrhiza glabra L., is a member of the flavonoids, which are known to have an anti-tumor activity in vitro and in vivo. HMG-CoA reductase inhibitors, called statins, are used to reduce the risk of heart disease by lowering blood cholesterol levels.Material and methodsHMG-CoA Reductase activity according to the method described by Takahashi S. et al. The structure of human HMG-COA reductase in the resolution of 2.22 Å with X-RAY diffraction method (PDB ID: 1HWK) was obtained from the PDB database.ResultsIn our study, inhibition result of Isoliquiritigenin on HMG-CoA reductase showed lower value IC50 = 193.77±14.85 µg / mL. For a better understanding of biological activities and interactions, the molecular docking study was accomplished. The results of molecular docking revealed that isoliquiritigenin with a docking score of -6.740 has a strong binding affinity to the HMG-COA reductase. Therefore, this compound could be considered as a potential inhibitor for the enzyme. Also, the properties of Isoliquiritigenin against common human pancreatic acinar cell tumor cell lines i.e. 266-6, TGP49, and TGP47 were evaluated.ConclusionsThe treated cells with Isoliquiritigenin were assessed by MTT assay for 48h about the cytotoxicity and anti-human pancreatic acinar cell tumor properties on normal (HUVEC) and human pancreatic acinar cell tumor cell lines i.e. 266-6, TGP49, and TGP47. The IC50 of Isoliquiritigenin were 262, 389, and 211 µg/mL against 266-6, TGP49, and TGP47 cell lines, respectively.
Desafios Educacionais do Século XXI com Foco no Ensino Superior
Authors: Haubert Mariel da Silva , Gessi Nedisson Luis , Machado Denise de Almeida , Colpo Juliane , Ternes Antonio Roberto Lausmann , Chaves Denise Felber 
Published: January 2022

O presente artigo discute a educação em um contexto do Ensino Superior. Delimita-se a pensar sobre as formas de ensino e aprendizagem, os desafios e os contextos já vividos ou que podem ser vivenciados a partir de novas posturas assumidas ao fazer docente. Para além disso, apresenta reflexões acerca de um ensino tradicional com foco nas potencialidades que podem ser desenvolvidas a partir de metodologias ativas e pelo exercício da lei no que tange a curricularização da extensão. Para tratar desta, apresenta ações documentadas das Faculdades Integradas Machado de Assis, da Instituição de Ensino FEMA, Santa Rosa/RS. O objetivo deste texto é contribuir para com o contexto da educação no que se refere ao Ensino Superior. Estudo é de cunho teórico-reflexivo fundamentado por autores que abordam as ideias a partir de alguns traços teóricos ancorados em Carr W. e Kemmis, Gadotti, Fiorentini, dentre outros. A escrita do artigo justifica-se pela relevância do tema e por estudos realizados nesta área de conhecimento. Percebe-se, em análise, as possibilidades de potencializar o desenvolvimento humano a partir de novas contextos de ensino e aprendizagem, para além do que a educação tradicional realiza. Aponta-se a necessidade de aliar teoria e prática, refletir sobre o fazer docente, buscar estratégias para contribuir com o processo de aprendizagem e investir na curricularização da extensão.
HUBUNGAN ANTARA FAKTOR FISIK KECELAKAAN KERJA PADA PRAKTEK KENDARAAN RINGAN DI SMK NEGERI 2 KOTAMOBAGU
Authors: Pandi Permana Putra Mokoagow Pandi Permana Putra Mokoagow , Tamba Parsaoran , Ratag Lenie 
Published: January 2022

ARTIKEL

HUBUNGAN ANTARA FAKTOR FISIK KECELAKAAN
KERJA PADA PRAKTEK KENDARAAN RINGAN
DI SMK NEGERI 2 KOTAMOBAGU

Pandi Permana Putra Mokoagow / 17205039

S1 Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Manado
Fakultas Teknik

Dibimbing Oleh

Dr. I.P Tamba, S.Pd, ST, M.Kes

Dra. Lenie Ratag, M.Pd

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan pada analisis penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja di SMK Negeri 2 Kotamobagu. Tujuan umum penelitian ini adalah referensi bagi pembaca khusunya siswa untuk dapat menganalisis bagaimana penerapan keselamatan dan kesehatan kerja yang efektif di sekolah pada saat melakukan praktek. Adapun tujuan khusus pada penelitian ini yaitu untuk mengetahui penyebab kecelakaan yang sering terjadi pada siswa. Selain menerapkan prinsip-prinsip keselamatan, dan kesehatan kerja yang baik dan konsisten akan memberi keuntungan investasi dan produktifitas. Olehnya setiap perusahan atau industri yang berkembang di dunia ini selalu mengusahakan bagaimana pekerja saat melakukan pekerjaan agar tidak mengalami kecelakaan kerja. Sehingga setiap perusahaan ataupun indistri selalu menerapkan program-program keselamatan dan kesehatan kerja. Begitu juga dengan siswa SMK Negeri 2 Kotamobagu yang melakukan praktek kerja dibengkel banyak resiko yang dihadapi tentang kecelakaan kerja, olehnya bengkel kerja disekolah harus mengikuti pola-pola penerapan keselamatan dan kesehatan kerja yang baik. Dengan adanya suatu penerapan keselamatan dan kesehatan kerja di bengkel sekolah, dapat meminimalisir dari faktor-faktor yang menimbulkan kecelakaan kerja.

Kata Kunci : Keselamatan dan Kesehatan Kerja Siswa SMK Negeri 2 Kotamobagu.
Effect of the team assisted individualization learning outcomes of basic automotive technology for students of class X SMK N 1 Tomohon
Authors: Danli Senduk Danli Senduk , Rampo Yohanis , Ratag Lenie 
Published: January 2022

ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran team assisted individualizationterhadap hasil belajar Teknologi Dasar Otomotif siswa kelas X Smk N 1 tomohon. Penelitian ini menggunakan model eksperimen dengan kelompok pree-test dan post-test. Populasi dalam penelitian ini yaitu kelas X TKR di Smk N 1 tomohon yang berjumlah 30 siswa. Jumlah sampel dari penelitian ini yaitu 15 siswa kelas biasa( kontrol) dan 15 siswa kelas eksperimen. Pengumpulan data ini menggunakan instrument berbentuk soal objektif yang terdiri dari 20 soal. Setelah syarat pengujian terpenuhi yaitu data berdistribusi homogen dan normal selanjutnya melakukan uji hipotesis yang ,enggunakan uji T. hasil dari analisis data dengan tarafnyata 0,05 diperoleh = 4.1465 > =1.7613. yaitu terdpat pengaruh model pembelajaran team assisted individualizationterhadap hasil belajar Teknologi Dasar Otomotif siswa kelas X Smk N 1 Tomohon
Kata kunci : pengaruh model pembelajaran team assisted individualization dan hasil belajar
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 3 TONDANO
Authors: Sangari David , Sumarauw Hendrik , Ratag Lenie 
Published: January 2022

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
DI SMK NEGERI 3 TONDANO

Oleh : David G. Sangari 14212081 Dosen Pembimbing : Drs. H. J. R. Sumarauw, M.Pd Dra. Lenie Ratag, M.Pd

ABSTRAK

David G. Sangari. 2019. The Influence of the Snowball Throwing Learning Model on the Improvement of Student Learning Outcomes at SMK Negeri 3 Tondano.
Thesis, PTM S-1 Study Program, Faculty of Engineering. University
Manado State. Advisors (1) Drs. H. J. R. Sumarauw, M.Pd, (II) Dra.Lenie Ratag, M, Pd

Keywords: Snowball Throwing Model, Competency Learning of Light Vehicle Engineering Skills

Based on the observations of researchers in the field, students in the learning process centered only on teachers and students only memorized concepts. The results at this reflection stage would be the basis for making improvements in this study. This study used 2 classes, namely the experimental class and the control class. The research was conducted in 12 meetings in each class. At the first meeting, a preliminary test was given which aims to see to what extent the students' ability limits. The second meeting until the 11th meeting was given a learning process using the Snowball Throwing learning model in the experimental class and conventional learning models in the control class. In the end, at the 12th meeting, each class was given a posttest to see if there was an improvement from the first meeting.
Based on the research hypothesis testing at SMK N 3 Tondano on basic automotive engineering subjects with jacking and blocking material, it can be seen that Snowball Throwing learning affects students' mastery of concepts.
PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN KELAS XI TKR SMK NEGERI 1 MOTOLING
Authors: Runtunuwu Frando , Sumual Hendro , Manongko Jenly 
Published: January 2022

THE EFFECT OF DEMONSTRATION METHODS ON LEARNING
RESULTS OF SASIS AND MANAGEMENT MAINTENANCE
LIGHTWEIGHT VEHICLE CLASS XI TKR
SMK NEGERI 1 MOTOLING

By:
FRANDO RUNTUNUWU
NIM 14 212 036

Supervisor :

Dr. H. M. Sumual, ST, M.Eng
Ir. D. J. I. Manongko, M.Eng

ABSTRACT

This study aims to determine and analyze the effect of demonstration methods on learning outcomes applying manual transmission maintenance at SMK Negeri 1 Motoling. This research method uses a quantitative approach, using the experimental method. Namely a method that is directed at solving problems by describing or describing what the research results are. The results showed that the effect of the demonstration method can significantly improve student learning outcomes in the Subject of Light Vehicle Chassis Maintenance at SMK Negeri 1 Motoling. Effect of learning Demonstration method through statistical tests using t-test, it turns out that the value of t is greater than t table or t = 3.071> t table = 1.684 at α = 0.05 dk = n - 2.Thus this study accepts the alternative hypothesis (Ha) and rejecting the normal hypothesis (H0) means that there is an effect of Demonstration Method Learning on student learning outcomes in the subject of Light Vehicle Chassis Maintenance at SMK Negeri 1 Motoling.
.
Keywords: Demonstration Method, Learning Outcomes and SPT TKR.
PENGARUH MODEL THINK PAIR AND SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF
Authors: Hasan Sumama Hasan , Manongko Jenly , Liow Herdy 
Published: January 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti rata-rata hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model think pair and share dan model pembelajaran langsung pada mata pelajaran TDO. Subjek penelitiannya adalah kelas X SMK N 2 Bitung yang terdiri dari 3 kelas dan diambil 2 kelas secara acak, yaitu kelas X 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X2 sebagai kelas kontrol. Penelitian menggunakan metode eksperimen. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan model Think Pair And Share adalah 56,8 dan rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran langsung adalah 38,24. Hal ini berarti rata-rata hasil belajar siswa yang diajarakan menggunakan model pembelajaran thik pair and share lebih tinggi dari rata-rata hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran langsung pada mata pelajaran TDO.

Kata kunci: model pembelajaran, think pair and share, hasil belajar
Extent of diurnal cycle of rainfall and its intra seasonal variation over coastal Tamil Nadu during north east monsoon season
Authors: RAJ Y.E.A. , AMUDHA B. 
Published: January 2022

The diurnal variation of north east monsoon rainfall of coastal Tamil Nadu represented by four coastal stations Chennai Nungambakkam (Nbk), Chennai Meenambakkam (Mbk), Nagapattinam (Npt) and Pamban (Pbn) was studied in detail based on hourly rainfall data of rainy days only, for the period 1 Oct-31 Dec for the 47/48 year period 1969-2016/2017. Mean Octet rainfall and its anomaly were computed for the 8 octets 00-03,…., 21-24 hrs of the day and the anomaly was tested for statistical significance. Various analysis for the individual months of Oct, Nov, Dec and the entire period Oct-Dec were separately conducted. The basic technique of evolutionary histogram analysis supplemented by harmonic analysis of octet mean rainfall anomaly was used to detect the diurnal cycle signal. Two indices named as diurnal variation of rainfall index and coefficient of mean absolute octet rainfall anomaly representing the intensity of diurnal variation in dimensionless numbers were defined, computed and interpreted.
The analysis based on the above techniques revealed that the diurnal signal which shows an early morning maximum and late afternoon minimum of octet rainfall is well defined in Oct, decreases in Nov and further decreases in Dec for all the 4 stations. Though the diurnal variation manifests a well defined pattern in Dec the signal is not statistically significant in most cases. For Nbk and Mbk there is a weak secondary peak of octet rainfall anomaly occurring in the forenoon and afternoon respectively in Oct and Dec suggesting the presence of semi-diurnal variation of rainfall. Stationwise, the diurnal signal is most well defined for each month/season in Pbn followed by Npt, Nbk and then Mbk.

The physical causes behind the diurnal signal and its decrease as the north east monsoon season advances from Oct to Dec have been deliberated. The well known feature of nocturnal maximum of oceanic convection influencing a coastal station with maritime climate and the higher saturation at the lower levels of the upper atmosphere in the early morning hours have been advanced as some of the causes. For the much more complex feature of decrease of diurnal signal with the advancement of the season, the decrease of minimum surface temperature over coastal Tamil Nadu from Oct to Dec causing an early morning conceptual land breeze has been shown as one of the plausible causes based on analysis of temperature and wind. Scope for further work based on data from automatic weather stations, weather satellites and Doppler Weather Radars has been discussed.
Thay đổi kiến thức và thái độ về vàng da sơ sinh của các thai phụ sau giáo dục sức khỏe tại Khoa Phụ sản Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Ninh năm 2021
Authors: Hà Thị Duyên , Trần An Dương , Nguyễn Văn Tiến 
Published: January 2022

Mục tiêu: Đánh giá sự thay đổi kiến thức, thái độ về vàng da sơ sinh của các thai phụ sau giáo dục sức khỏe tại khoa Phụ Sản - Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Ninh năm 2021.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu can thiệp trên một nhóm có so sánh trước sau với cỡ mẫu 102 thai phụ đang mang thai ở tuần thứ 35 thực hiện khám thai định kỳ và đăng ký sinh tại khoa Phụ sản - Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Ninh đáp ứng tiêu chuẩn lựa chọn. Sử dụng phương pháp truyền thông trực tiếp có sự hỗ trợ của các phương tiện truyền thông. Đánh giá kiến thức, thái độ của đối tượng tại 3 thời điểm trước, ngay sau và sau 1 tháng can thiệp thông qua bộ câu hỏi được thiết kế bởi nhóm nghiên cứu.
Kết quả: Tỷ lệ kiến thức đạt về vàng da sơ sinh của các thai phụ tăng lên rõ rệt từ 14,7% trước can thiệp lên 79,4% sau can thiệp và 83,3% sau can thiệp một tháng (p<0,05). Điểm trung bình kiến thức chung tăng có ý nghĩa thống kê ngay sau can thiệp và sau can thiệp 1 tháng so với trước can thiệp (p<0,001). Tỷ lệ thai phụ có thái độ chung đúng tăng từ 66,7% trước can thiệp lên 92,2% sau can thiệp và duy trì ở 92,2% sau can thiệp một tháng (p<0,05). Điểm trung bình thái độ chung tăng có ý nghĩa thống kê, ngay sau can thiệp và duy trì ở mức khá cao sau can thiệp 1 tháng (p<0,001).
Kết luận: Có sự cải thiện rõ ràng về mặt kiến thức cũng như thái độ của các thai phụ về vàng da sơ sinh sau khi áp dụng truyền thông giáo dục sức khỏe chứng minh sự hiệu quả của mô hình truyền thông giáo dục sức khỏe được áp dụng.
Thực trạng chất lượng cuộc sống của bà mẹ có con bại não điều trị tại Bệnh viện Phục hồi chức năng Ninh Bình
Authors: Tống Thị Hiền , Vũ Văn Đẩu , Dương Đình Dũng , Nguyễn Thị Duyên 
Published: January 2022

Mục tiêu: Mô tả thực trạngchất lượng cuộc sống và tìm hiểu một số yếu tố liên quan ở bà mẹ có con bại não điều trị tại Bệnh viện Phục hồi chức năng Ninh Bình.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, đã được thực hiện với cỡ mẫu 117 bà mẹ có con bại não, đáp ứng tiêu chuẩn phỏng vấn bằng bộ câu hỏi chuẩn bị trước, tại bệnh viện Phục hồi chức năng Ninh Bình từ tháng 1/2021 đến tháng 6/2021.
Kết quả: Bảy lĩnh vực chất lượng cuộc sống có điểm số thấp dưới 50 điểm. Chất lượng cuộc sống chung có điểm số trung bình thấp: 30,39 ± 6,78 điểm. Chất lượng cuộc sống của người mẹ chăm sóc trẻ bại não có mối liên quan với trình độ học vấn và yếu tố mệt mỏi.
Kết luận: Điểm số chất lượng cuộc sống chung của người mẹ chăm sóc trẻ bại não tại bệnh viện Phục hồi chức năng Ninh Bình là tương đổi thấp; trong đó, điểm số của nhóm sức khỏe tinh thần thấp hơn nhóm sức khỏe thể chất. Chất lượng cuộc sống của người mẹ có con bại não có liên quan có ý nghĩa thống kê với các yếu tố: trình độ học vấn và yếu tố mệt mỏi.
Kiến thức và thái độ tuân thủ điều trị của người bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính điều trị ngoại trú tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Lạng Sơn
Authors: Vương Văn Thắng , Trương Tuấn Anh , Trần Thanh Diệp 
Published: January 2022

Mục tiêu: Mô tả thực trạng kiến thức và thái độ tuân thủ điều trị của người bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính điều trị ngoại trú tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Lạng Sơn năm 2021.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang, sử dụng bộ câu hỏi chuẩn bị trước để đánh giá kiến thức và thái độ tuân thủ điều trị của 65 người bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính trong thời gian từ tháng 01 đến tháng 4 năm 2021 tại Bệnh viện đa khoa tỉnh Lạng Sơn.
Kết quả: Trong số 65 người bệnh tham gia nghiên cứu, tỷ lệ người bệnh có kiến thức đúng về tuân thủ điều trị là 41,5%; Tỷ lệ người bệnh ăn 4 – 6 bữa/ ngày chỉ chiếm 18,5%, tỷ lệ người bệnh có kiến thức đúng về nhóm thực phẩm nên sử dụng cho người bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính là 43,1%. Tỷ lệ người bệnh biết phương pháp ho có hiệu quả là 46,2%; thở chúm môi 35,2%; bài tập thở cơ hoành là 29,2%. Tỷ lệ người bệnh có thái độ đúng về tuân thủ điều trị là 56,9%.
Kết luận: Kiến thức và thái độ về tuân thủ điều trị của người bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính điều trị ngoại trú tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Lạng Sơn năm 2021 còn hạn chế. Kết quả nghiên cứu cho thấy sự cần thiết phải tăng cường giáo dục sức khoẻ, củng cố kiến thức và thái độ tuân thủ điều trị cho người bệnh.
Đánh giá khả năng đáp ứng của điều dưỡng trong phòng và xử trí phản vệ tại bệnh viện 19-8 bộ công an năm 2021
Authors: Phạm Ngọc Quang , Hoàng Thanh Tuyền , Vũ Văn Đẩu 
Published: January 2022

Mục tiêu: Mô tả thực trạng khả năng đáp ứng của điều dưỡng trong phòng và xử trí phản vệ tại Bệnh viện 19-8 Bộ Công An năm 2021; Xác định một số yếu tố liên quan đến khả năng đáp ứng của điều dưỡng trong phòng và xử trí phản vệ tại Bệnh viện 19-8 Bộ Công An năm 2021.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, đã được thực hiện với cỡ mẫu là 258 điều dưỡng viên theo tiêu chuẩn chọn mẫu.
Kết quả: Có 61,2% đối tượng nghiên cứu đạt cả kiến thức về nhận biết, dự phòng và xử trí phản vệ. Tỷ lệ điều dưỡng đạt cả thái độ nhận biết, dự phòng và xử trí phản vệ là 65,1%. Tỷ lệ đạt cả thực hành nhận biết và xử trí phản vệ qua tình huống giả định là 40,3%.
Kết luận: Thái độ nhân biết phản vệ đạt và thái độ dự phòng phản vệ đạt là những yếu tố có ý nghĩa thống kê với khả năng xử trí phản vệ của đối tượng nghiên cứu. Đối tượng thực hành nhận biết phản vệ đạt khả năng xử trí phản vệ cao hơn so với những người thực hành nhận biết phản vệ chưa đạt . Do vậy, cần tăng cường tổ chức tập huấn bổ sung, cập nhật các kiến thức về nhận biết, dự phòng và xử trí phản vệ trong bệnh viện định kỳ hàng năm để duy trì, củng cố và cải thiện khả năng nhận biết, dự phòng và xử trí phản vệ các điều dưỡng viên.
Sự tự tin của bà mẹ trong việc phòng chống bệnh tiêu chảy ở trẻ dưới 5 tuổi tại Bệnh viện Trường Đại học Y-Dược Huế
Authors: Nguyễn Thị Minh Thành , Nguyễn Thị Thanh Thanh , Võ Thị Nhi , Dương Thị Huyền , Dương Thị Quỳnh Tâm 
Published: January 2022

Mục tiêu: Mô tả mức độ tự tin của bà mẹ trong việc phòng chống bệnh tiêu chảy ở trẻ dưới 5 tuổi và tìm hiểu một số yếu tố ảnh hưởng đến sự tự tin của bà mẹ tại Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 113 bà mẹ có con dưới 5 tuổi bị tiêu chảy tại Bệnh viện trường Đại học Y Dược Huế. Phương pháp chọn mẫu thuận tiện được sử dụng để thu thập số liệu trong thời gian từ 10/2019 đến 04/2020. Công cụ nghiên cứu bao gồm bộ câu hỏi nhân khẩu học và bộ câu hỏi đánh giá mức độ tự tin của bà mẹ trong việc phòng ngừa bệnh tiêu chảy ở trẻ em của Joventino, chỉ số Cronbach’s alpha trong nghiên cứu hiện tại là 0,827. Số liệu được phân tích trên phần mềm SPSS 20.0.
Kết quả: 92,9% bà mẹ có mức độ tự tin thấp, 7,1% bà mẹ có mức độ tự tin trung bình, không có bà mẹ nào ở mức tự tin cao trong việc phòng chống bệnh tiêu chảy của trẻ dưới 5 tuổi. Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa địa cư, nghề nghiệp, trình độ học vấn của bà mẹ, nguồn nước sinh hoạt của gia đình, tình trạng học hành của trẻ với mức độ tự tin của bà mẹ trong phòng chống bệnh tiêu chảy (p < 0,05).
Kết luận: Điều dưỡng viên trong nhóm chăm sóc đa ngành cần có can thiệp để nâng cao mức độ tự tin của bà mẹ trong việc phòng và chăm sóc trẻ tiêu chảy.
Prevalence of Anxiety, Depression and Self-Care Behaviour during the Covid-19 Pandemic in the General Population
Authors: Gupta Sandhya , Agarwal Nikita , Patel Priyanka Priyadarshini , Epari Venkatarao 
Published: January 2022

Introduction: SARS-CoV-2 has affected not only physical health but also devastated mental wellbeing. The government of India ordered a nationwide lockdown limiting movement of the entire 1.3 billion populations. The impact of the pandemic on depression, anxiety and self-care behaviour among the general population was investigated.
Methods: An online cross-sectional survey was carried out with an anonymous questionnaire using validated instruments. Multivariable linear regression analysis was carried out to find the role of each variable in determining the relevant scores.
Result: The mean age of the 1052 participants was 30.52 (SD ± 13.42) years. The mean score of depression and anxiety was 5.96 and 5.27 respectively. Moderate to severe depression was noted among 18.68% and moderate to severe anxiety was noted among 16.1% of the respondents. Gender was a significant predictor of all three (depression, anxiety, and coping) scores, while the civil status predicted both depression and anxiety scores and age predicted only the depression score.
Conclusion: A considerable proportion of the surveyed population in our setting has manifested symptoms of anxiety and depression. Gender, civil status and age predicted various scores.