bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The Theories of Makki and Madani According to Classical and Contemporary Scholars
Authors: Kiftiyah Khoyumatul , Wahidah Wahidah , Muslimah Muslimah 
Published: October 2022

This study aims to describe the study of Makki and Madani theories according to classical and contemporary scholars. This research used library method, which is done by reading relevant literature sources to obtain the necessary data. Sources of data are printed and electronic books and journals. Data analysis was carried out in a related and continuous manner until the study was completed, through the steps of data collection, data reduction, then presenting the data descriptively and the explanation above, there are several things that can be concluded that: the concept of Makki-Madani in the view of classical scholars is based on three things, namely: time, place and target, although it is still a debate to be updated as did Nasr Hamid Abu Zaid; The determination of Makki and Madani also took into account the context of the reality of society at that time and the style of language used, because the socio-cultural conditions of the people of Mecca and Medina were slightly different. This assumption has been realized by classical and contemporary scholars with the terms inzar phase (Makkah) and the treatise phase (Medina), both of which have different emphases; Abu Zaid's anxiety has actually become a classical scholarly debate, but Abu Zaid is more critical in responding to it by using historical-scientific data and analysis; Understanding Makki and Madani theories is a necessity for a commentator to avoid ahistorical interpretations because they tend to cause errors in interpretation..
Keywords: Theory of Makki, Theory of Madani, Classical Scholars
Descripción del Perfil Lector de una Revista Científica de Audiología para profesionales del área audiológica Hispanohablantes
Authors: Cañete Oscar M. , Hernández Ricoy Paula 
Published: October 2022

El profesional audiólogo se encuentra reconocido en la mayoría de los países de Iberoamérica desempeñando sus funciones en diversas áreas desde hace más de 40 años. A pesar esto aún existe escasa información en relación a la vinculación con revistas científicas, ya sea como lectores y/o autores. El objetivo del presente trabajo fue la caracterización del profesional del área de la audiología en Iberoamérica como lector de una revista científica de audiología en Castellano. Un total de 200 cuestionarios fueron respondidos.
En relación al perfil del lector, se reporta que un 66% de los participantes consulta revistas científicas (una o más veces al mes), siendo la actualización (51%) el motivo más frecuente dentro de este grupo. Sin embargo, un 81% de los participantes refiere no tener experiencia publicando en una revista revisada por pares, siendo inseguridad para escribir un artículo (51%) como la razón principal.
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA MATA PELEJARAN IPA DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT PROGRESIVISME
Authors: Sumini  , Fuadi Ali Maksum , Fauziati Endang 
Published: October 2022

Karya ilmiah ini memiliki tujuan untuk menjabarkan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada aktifitas pembelajaran IPA kelas V di salah satu SD di Ampel Boyolali. Karya ilmiah ini berjenis kualitatif untuk secara sistematis dan logis menggambarkan fenomena implementasi model cooperative learning tipe jigsaw pada pembelajaran IPA ditinjau dari perspektif filsafat progresivisme. Penelitian dilaksanakan di salah satu SD di Ampel Boyolali. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara, studi dokumen, dan focussed group discussion. Kemudian analisis data dilakukan dengan tahapan data reduksi, display data, drawing conclusion dan verifikasi. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa: 1) perencanaan meliputi penyusunan prota, promes, silabus, Kriteria Ketuntasan Minimal, lesson plan, dan penyiapan bahan ajar, 2) pelaksanaan pembelajaran dengan model jigsaw dilaksanakan dengan cara membagi kelas menjadi kelompok dengan topik permasalahan yang sama, menggali informasi dan memperdalam materi dengan buku sumber, berdiskusi dalam kelompok ahli, berdiskusi dengan kelompok asal tentang seluruh topik permasalahan, dan guru memberikan feedback, kesimpulan dan penilaian, dan 3) penilaian pembelajaran dengan tes dilakukan dengan tertulis dan lisan. Penilaian non tes dilaksanakan dengan observasi saat kegiatan pembelajaran berlangsung, yaitu keaktifan siswa dan sikap siswa selama berdiskusi. Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw menunjukkan hasil belajar siswa meningkat dan siswa semakin aktif. Hal ini sesuai dengan perspektif progresivisme bahwa pembelajaran di kelas harus menghasilkan perubahan diri siswa menjadi pribadi tangguh, mampu mengatasi persoalan dan beradaptasi dengan lingkungan sosial.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PERKEMBANGAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH DASAR
Authors: Khasanah Siti Uswatun , Darsinah  
Published: October 2022

Model pembelajaran berbasis proyek merupakan variasi pembelajaran yang melibatkan kerja proyek dengan manajemen guru yang dikerjakan siswa. Dalam pembelajaran tersebut membutuhkan suatu pemikiran yang lebih mendalam karena tugas siswa membuat suatu hasil karya. Psikomotorik berkaitan dengan tindakan dan keterampilan. Penelitian yang dilakukan oleh pendidikan ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan pembelajaran berbasis proyek yang disesuaikan dengan kegiatan yang mengasah keterampilan peserta didik sesuai dengan usia pengembangan sekolah dasar. Psikomotorik berkaitan dengan tindakan dan ketrampilan. Penelitian yang dilaksanakan didikan ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran berbasis proyek yang disesuaikan dengan aktivitas yang mengasah keterampilan peserta didik sesuai dengan usia perkembangan sekolah dasar. Metode pengambilan data dalam penelitian ini melalui wawancara, observasi, serta dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles and Huberman. Hasil dari penelitian ini menampilkan bahwa pembelajaran berbasis proyek dapat diajarkan sesuai dengan jenjang kelas sekolah dasar sesuai dengan perkembangan psikomotoriknya.
THE USE OF HEARING MEDIA IN INCREASING RESTATION STUDY BIOLOGY STUDENTS CLASS XI IPA SMA NW MATARAM SCHOOL YEAR 2020/2021
Authors: Mahnep Mahnep , Kuswara Raden Didi 
Published: October 2022

Berdasarkan pengalaman dan pengamatan, bahwa proses pembelajaran biologi di SMA NW Mataram, umumnya masih menggunakan pola pendekatan yang bersifat klasikal, guru lebih mendominasi proses pembelajaran dengan metode ceramah, membaca, mengerjakan tugas-tugas dan latihan menjawab soal-soal, sedangkan siswa hanya duduk, mendengar, mencatat, menghafal dan mengerjakan latihan soal. Sehingga penulis mencoba alternatif dalam menggunakan media dalam proses pembelajaran, salah satunya dengan media pandang dengar yaitu pembelajaran dengan alat bantu VCD, televisi dan kaset CD karya Harun Yahya berjudul “keajaiban penciptaan manusia”.Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar siswa dengan bantuan media pandang dengar dan meningkatkan pemahaman siswa tentang kompetensi dasar yang ada pada mata pelajaran biologi. Dalam penelitian ini yang menjadi subyek penelitian adalah siswa SMA NW Mataram, kelas XI IPA semester (genap), tahun pelajaran 2020/2021. Siswa berjumlah 24 orang yang terdiri dari laki-laki berjumlah 9 orang dan perempuan 15 orang. Berdasarkan hasil evaluasi selama ini, peneliti menemukan nilai ulangan harian tiap siswa ≤ 6,5, rata-rata di kelas XI IPA mencapai kentuntasan belajar 45 %. Hasil penelitian menunjukan berdasarkan hasil evaluasi belajar siswa, rata-rata nilai test pada siklus I adalah 6,12 dengan prosentase kelulusan klasikal adalah 81,82 %,. Selanjutnya rata-rata test pada siklus II adalah 6,50 dengan persentase kelulusan klasikal 90,48 %, terjadi peningkatan baik pada nilai rata-rata maupun persentase kelulusan. Berikutnya rata-rata nilai test siklus III adalah 7,62 dengan persentase kelulusan klasikal 95,65 %, juga terjadi kenaikan yang signifikan. Demikian juga dengan hasil penilian observasi pada kegiatan guru dalam pembelajaran, secara umum menunjukkan hasil kategori sangat baik yaitu mencapai 80,56 % dan 88,89% pada siklus I dan II, kemudian 94,44 % pada siklus III. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media pandang dengar pada pembelajaran biologi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dan dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang kompetensi dasar yang ada pada mata pelajaran biologi.
PENGARUH PENYIRAMAN AIR LIMBAH TEMPE SEBAGAI PUPUK ORGANIK TERHADAP PERTUMBUHAN TOMAT (Solanum lycopersicum)
Authors: Syarif St. Humaerah 
Published: October 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pupuk organik (air limbah tempe) terhadap pertumbuhan tanaman tomat (Solanum lycopersicum). Penelitian ini bersifat eksperimental, disusun dengan pola rancangan acak lengkap (RAL) yang terdiri dari tiga perlakuan dan tiga ulangan. Data analisis dengan analisis ragam (ANOVA) dan dilanjutkan dengan uji beda nyata terkecil (BNT). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyiraman air limbah tempe pada takaran 400 ml menunjukkan pertumbuhan tinggi tanaman tomat sebesar 17,35% dan jumlah helai daun sebesar 10,33%. Sedangkan pada takaran 600 ml sebesar 23,18% dan jumlah helai daun sebesar 13%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penyiraman air limbah tempe sebagai pupuk organik berpengaruh sangat nyata pada pertumbuhan tomat.
Application of Problem Based Learning (PBL) Learning Model Assisted by Popular Article Media on Science Literacy of Students of Respiratory System Material Class VIII SMPN 7 Palangkaraya
Authors: Mida Ihsanul Ar , Septiana Nurul 
Published: October 2022

: The researcher found that based on the interview results obtained according to the respiratory system material, it was relatively low, because in the respiratory system material obtained a value of 60.Therefore, it was applied through the Problem Based Learning (PBL) learning model assisted by popular article media on science literacy in the respiratory system material. There are several objectives in this study are: (1) knowing the influence of the Problem Basedd Learning (PBL) learning model assisted by popular article media on the science literacy of students of the respiratory system material class VIII SMPN 7 Palangkaraya, (2) knowing the influence of the Problem Based Learning (PBL) learning model assisted by popular article media on the learning outcomes of the class VIII respiratory system material at SMPN 7 Palangkaraya, (3) describing the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model assisted by popular article media on the results of learning material for the respiratory system class VIII SMPN 7 Palangkaraya, (3) describing the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model assisted by popular article media on science literacy of students of respiratory system material class VIII SMPN 7 Palangkaraya.This researcher used the Quasi method of research design experiment with Nonequivalent Control Group Design. This analysis was carried out by students of class VIII A and B at one of the schools of SMPN 7 Palangkaraya, the experimental class had 21 students and the control class had 21 students who used purposive sampling techniques. Data collection techniques are carried out using test and non-test methods. Data analysis techniques use normality tests, homogeneity tests and hypothesis tests. From the Learning Outcomes worth with the average N-gain of the Pretest experimental class is 66.67and Postest is 76.70, then the control class the pretest value is 44.09 and the postest is 56.73.Based on the hypothesis test results, namely Asmp.sig (2-tailed) worth 0.000<0.050 then Ha is accepted and Ho is rejected has significant changes. The application to the popular article media-assisted PBL learning model is very good, as this can be expressed by the average score of the first meeting obtained with a value of 3.33 and the second meeting obtained worth 3.34. . Based on the results of the research obtained, it can be categorized by the application of the PBL learning model assisted by popular article media, it is considered quite good for the science literacy of students of respiratory system material class VIII SMPN 7 Palangkaraya.
IDENTIFIKASI KANDUNGAN SENYAWA FITOKIMIA EKSTRAK ETANOL DAUN ASAM JAWA (TAMARINDUS INDICA L.)
Authors: Husain Pahmi , Risfianty Dwi Kartika , Ihwan Khaerul , Atika Baiq Naili Dewi , Dewi Irma Risvana , Ihsan Muhammad Shohibul 
Published: October 2022

Tumbuhan asam jawa (Tamarindus indica L.) merupakan salah satu tumbuhan alternatif yang banyak digunakan oleh masyarakat di bidang medis maupun kuliner. Pemanfaatan daun asam jawa tersebut sudah berkembang secara turun temurun pada masyarakat tradisional hingga perkotaan sampai sekarang ini. secara tradisional memiliki khasiat sebagai obat. Kandungan senyawa tannin, flavonoid, anthroquinone, saponin, alkaloid yang terkandung dalam daun asam jawa dapat berperan sebagai antibakteri. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kandungan senyawa kimia pada daun asam jawa. Desain dari penelitian ini menggunakan rancangan acak kelompok (RAK). Tahapan penelitian dimulai uji organoleptis daun asam jawa, pembuatan ekstrak daun asam jawa muda dan daun asam jawa tua, kemudian uji skrining fitokimia (uji alkaloid, uji flavonoid, uji saponin, uji tanin, dan uji steroid/ triterpenoid) dan dilanjutkan dengan uji aktivitas antibakteri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daun asam jawa muda tidak ditemukan kandungan senyawa Alkaloid dan Saponin, sedangkan pada daun asam jawa tua terdapat kandungan Flavonoid, Alkaloid, Tanin, dan Steroid/Terpenoid. Aktivitas antibakteri pada daun asam jawa muda lebih tinggi dibandingkan dengan ekstrak daun asam jawa tua.
Kata Kunci : Senyawa Fitokimia, Etanol, Asam Jawa, Rancangan Acak Kelompok (RAK)
The ANALISIS KESESUAIAN TUMBUH PORANG TERHADAP PARAMETER LINGKUNGAN DI DESA SELELOS KECAMATAN GANGGA KABUPATEN LOMBOK UTARA
Authors: Rahman Firman Ali , Kuswara Raden Didi , Nurmiati Nurmiat , Gazali Zulkarnain , Ekaningsih Maya 
Published: October 2022

Porang merupakan salah satu tumbuhan umbi-umbian yang termasuk dalam famili Araceae (talas-talasan) dengan spesifikasi genus Amorphophallus. Porang saat ini telah banyak dikembangkan di berbagai tempat di Indonesia, salah satunya adalah Kabupaten Lombok Utara dengan potensi 1500 ha. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesesuaian habitat dan parameter lingkungan tumbuh porang di Desa Selelos Kecamatan Gangga Kabupaten Lombok Utara. Metode penelitian dikalukan secra random sampling pada habitat tumbuh porang dengan mengamati dan menganalisa parameter lingkungannya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketinggian lokasi tanam porang di desa Selelos yaitu tumbuh pada ketingian antara 443-457 m pdl dengan rata-rata 452.71±7.476 m pdl, intensitas cahaya 200-550 I dengan rata-rata 292,86±120,514 I, pH tanah 7,8-7,9 atau dengan rata-rata 7,84±0,053, kelembapan tanah 1,5-6 RH dengan rata-rata 2,79±1,752 RH, dan suhu tanah 27-28°C atau dengan rata-rata 27,71±0.393 °C. kondisi parameter lingkungan tersebut asih sesuai dengan kelangsungan hidup porang dan baik dikembangkan di desa Selelos kecmaatan Gangga Kabupaten Lombok Utara.
Kata kunci : Habitat, Paramater lingkungan, Porang.
PEMANFAATAN STRATEGI PEMBELAJARAN STUDENT CENTER GUIDED DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS XI IIS 5 MAN 4 JOMBANG
Authors: ASMORO DIAN FAJARINI 
Published: October 2022

Given the function of language that is not only as a field of study, a language curriculum for secondary schools should properly prepare students to achieve competencies that enable students to reflect on their own experiences and those of others, express ideas and feelings, and understand various nuances of meaning. This study aims to improve learning achievement in English subjects in class XI IIS 5 MAN 4 Jombang by using student center guided discovery learning learning strategies. This study uses classroom action research with a problem-based learning model. The subject of this research is class XI IIS 5 MAN Jombang consisting of 39 students. The results of this study using Power Point learning media can improve student achievement in Class XI IIS 5 Madrasah Aliyah Negeri 4 Jombang, increasing from Cycle 1 81.94 in cycle 2 to 83.26 in the third cycle 84.46. Meanwhile, from the achievement of student learning completeness, it also appears that there is an increase from cycle 1 to 77.48% in the second cycle to 83.67% indicating learning has not been completed and cycle 3 to 91.33% students having completed in the third cycle and showing learning has been completed.
ABSTRAKMengingat fungsi bahasa yang bukan hanya sebagai suatu bidang kajian, sebuah kurikulum bahasa untuk sekolah menengah sewajarnya mempersiapkan siswa untuk mencapai kompetensi yang membuat siswa mampu merefleksi pengalamannya sendiri dan pengalaman orang lain, mengungkapkan gagasan dan perasaan, dan memahami beragam nuansa makna. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar pada mata pelajaran bahasa inggris kelas XI IIS 5 MAN 4 Jombang dengan penggunaan strategi pembelajaran student center guided discovery learning. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan model pembelajaran berbasis masalah. Subjek penelitian ini ada kelas XI IIS 5 MAN Jombang terdiri dari 39 siswa. Hasil penelitian ini dengan menggunakan media pembelajaran Power Point dapat meningkatkan Prestasi Belajar siswa Kelas XI IIS 5 Madrasah Aliyah Negeri 4 Jombang, peningkatan dari Siklus 1 81,94 pada siklus 2 menjadi 83,26 pada siklus ketiga 84,46. Sementara itu dari pencapaian ketuntasan belajar siswa tampak juga terjadi peningkatan dari siklus 1 77,48% pada siklus kedua 83,67 % menunjukkan pembelajaran belum tuntas dan siklus 3 menjadi 91,33 % siswa telah tuntas pada siklus ketiga dan menunjukkan pembelajaran telah tuntas.
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEIKUTSERTAAN PRENATAL YOGA PADA IBU HAMIL DI KLINIK BIDANQU
Authors: ARIMURTI IKADA SEPTI , RAHMI JUNAIDA , SETYANINGSIH PUTRI HANDAYANI , CHUSNI ITA 
Published: October 2022

ABSTRACTPregnancy is a time that every woman looks forward to. Not infrequently in pregnancy, you will find many discomforts such as nausea, vomiting, back pain, swollen legs and so on. One way to overcome this discomfort is to do prenatal yoga during pregnancy. The purpose of this study was to determine the factors associated with the participation of prenatal yoga in pregnant women at the BidanQu Clinic. This research method is a quantitative study with a cross sectional design, the number of samples in this study were 57 pregnant women who came to visit the BidanQu Clinic for the period 2020-2021 using a total sampling technique. The instrument in this study was a questionnaire. The results showed that most of the pregnant women participated in prenatal yoga as many as 32 respondents (56%) and 25 respondents (44%). The results of the chi-square statistical test showed that there was no significant relationship between age and participation in prenatal yoga (p=0.749) as well as education (p=0.116), occupation (p=0.197) and parity (p=0.799). The conclusion from the results of the study was that there was no significant relationship between age, education, occupation and parity with the participation of prenatal yoga in pregnant women at the BidanQu Clinic. It is recommended that in the future health workers should be more active in informing pregnant women about prenatal yoga. ABSTRAKKehamilan adalah masa yang ditunggu setiap wanita. Tak jarang pada kehamilan akan ditemukan banyak ketidaknyamanan seperti mual-muntah, nyeri punggung, kaki bengkak dan lain sebagainya. Salah satu cara mengatasi ketidaknyamanan tersebut adalah dengan melakukan prenatal yoga pada masa kehamilan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan keikutsertaan prenatal yoga pada ibu hamil di Klinik BidanQu. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional, jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 57 ibu hamil yang datang berkunjung ke Klinik BidanQu periode 2020-2021 sedangkan teknik yang digunakan adalah total sampling. Alat yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner. Hasil penelitian yang didapatkan sebagian besar ibu hamil mengikuti prenatal yoga sebanyak 32 responden (56%) dan yang tidak ikut serta sebanyak 25 responden (44%). Hasil uji staitistik chi-square didapatkan hasil tidak ada hubungan yang signifikan antara usia dengan keikutsertaan prenatal yoga (p=0.749) begitu juga dengan pendidikan (p=0,116), pekerjaan (p=0,197) dan paritas (p=0,799). Kesimpulan dari hasil penelitian didapatkan bahwa antara usia, pendidikan, pekerjaan dan riwayat kehamilan (paritas) dengan keikutsertaan prenatal yoga ibu hamil di Klinik BidanQu tidak terdapat hubungan yang signifikan.Disarankan kedepannya tenaga kesehatan harus lebih giat menginformasikan mengenai prenatal yoga kepada ibu hamil.
PENGARUH HIDROTERAPI TERHADAP PENINGKATAN SIRKULASI DARAH PERIFER PADA PASIEN DM DI WILAYAH PUSKESMAS KELAPA DUA, TANGERANG
Authors: YUNINGSIH YUNINGSIH , ROSITA LENI 
Published: October 2022

ABSTRACTIndonesia is one of the countries with a high level of DM alertness. People with Diabetes Mellitus will reach 6.2 percent or 10 million in 2022. Problems that often occur among diabetes mellitus patients are due to high glucose levels in the blood, causing damage to blood vessels, nervous tissue, and other organ structures. One of the complications of diabetes mellitus occurs a lot: foot injuries and foot shape differences. The disruption of blood flow affects the appearance of Stenosis and the number of thrombosis. This study aims to determine whether hydrotherapy's impact on increasing peripheral blood circulation is seen from the Ankle Brachial Index (ABI) in the Kelapa Dua area DM patients. This study is a descriptive quantitative study using paired sample t- test. There were 80 patients, and 20 patients were taken as samples. The results showed that hydrotherapy did not affect changes in the Ankle Brachial Index in DM patients, where p = 0.258 > 0.05. So the null hypothesis is accepted where this study concludes that hydrotherapy has no effect on the measurement of ABI in DM patients in the Kelapa Dua Health Center area of Tangerang.ABSTRAK Indonesia termasuk Negara yang memiliki tingkat kewaspadaan DM Cukup tinggi. Pengidap Diabetes Melitus mencapai 6,2 persen atau 10 juta pada 2022. Permasalahan yang banyak terjadi di kalangan pasien diabetes melitus karena tingginya kadar glukosa dalam darah, sehingga menyebabkan rusaknya pembuluh darah dan jaringan saraf dan struktur organ lainnya.Salah satu komplikasi diabetes melitus banyak terjadi luka kaki dan perbedaan bentuk kaki. Adapun gangguan aliran darah berdampak muncul Stenosis dan banyaknya thrombosis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada dampak hidroterapi terhadap peningkatan sirkulasi darah perifer dilihat dari Angka Brachial Index (ABI) pada pasien DM di wilayah Kelapa Dua. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif, dengan menggunakan uji beda paired sample t test. Terdapat sejumlah 80 pasien, dan 20 pasien diambil sebagai sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hidroterapi tidak memiliki pengaruh terhadap perubahan Ankle Brachial Index pada penderita DM dimana nilai p = 0,258 > 0,05. Maka Hipotesis null diterima dimana penelitian ini kemudian menyimpulkan bahwa tidak ada pengaruh Hidroterapi terhadap pengukuran ABI pada pasien DM di wilayah Puskesmas Kelapa Dua Tangerang.