bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENERAPAN KEGIATAN PRAKTEK DALAM PENGENALAN TATA CARA BERWUDHU PADA ANAK USIA DINI
Authors: Hidayat Rahmat 
Published: December 2022

Pendidikan anak usia dini pada hakikatnya adalah pendidikan yang diselenggarakan dengan tujuan untuk memfasilitasi pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh atau menekankan pada pengembangan seluruh aspek kepribadian anak. Pendidikan agama dalam hal praktek ibadah harus sudah mulai dibiasakan oleh pendidik dilatihkan pada anak. Harapannya dengan menerapkan kegiatan praktek wudhu dalam pengenalan tata cara berwudhu pada anak akan lebih mudah memahami dan mengingat gerakan wudhu sesuai dengan tata cara berwudhu dengan baik dan benar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah peserta didik yang berumur 5-6 tahun sebanyak 8 orang anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi dan wawancara semi terstruktur untuk menggambarkan kemampuan berwudhu anak. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana mengenalkan tata cara berwudhu pada anak usia dini melalui kegiatan praktek di taman kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal kota. Dalam kegiatan ini guru berusaha mempraktekkan tata cara berwudhu pada anak, bernyanyi tepuk wudhu sekaligus dengan gerakan, dan menunjukkan langsung poster wudhu kepada anak, dengan media tersebut juga dapat mengoptimalkan wudhu anak. Tujuan guru yaitu supaya anak-anak mampu melakukan wudhu secara mandiri. Demi tercapainya tujuan tersebut guru mengajak anak bernyanyi tepuk wudhu agar anak-anak mengingat rukun-rukun wudhu, menunjukkan poster wudhu supaya anak paham bagaimana tata cara berwudhu dan terakhir anak guru mengajak anak praktek wudhu. Dan anak menjadi senang dan semangat dalam melakukan wudhu tidak bosan karena dilaksanakan dengan cara menyenangkan.
PERSEPSI GURU TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 8 KEBAYAKAN
Authors: Nurmalina Nurmalina , Rusmiati  
Published: December 2022

Pembelajaran daring memerlukan media pembelajaran yang memudahkan peserta didik memahami materi pelajarannya. Pembelajaran daring yang dilaksanakan pada sekolah dasar harus mempunyai kerja sama yang baik antara pendidik dengan orang tua peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana persepsi guru dan kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran daring di Sekolah Dasar negeri 8 Kebayakan Takengon. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah guru Sekolah Dasar Negeri 8 Kebayakan Takengon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran daring untuk anak usia sekolah dasar digunakan sebagai pembelajaran tambahan, pembelajaran pendukung, dan pembelajaran pengganti. Kendala-kendala yang dihadapi selama pembelajaran daring berupa jaringan internet tidak mendukung di daerah tempat tinggal peserta didik, masih kurangnya penguasaan teknologi oleh pendidik dan peserta didik, dan keterbatasan sarana peralatan pembelajaran daring berupa tidak memiliki handphone android, laptop ataupun komputer. Serta kebutuhan kuota internet yang tinggi menjadi biaya tambahan bagi orang tua peserta didik.
BAHASA DALAM KONTEKS SOSIAL (PERISTIWA TUTUR DAN TINDAK TUTUR)
Authors: Utami Rizka , Rizal Muhammad 
Published: December 2022

Interaksi yang berlangsung pada anggota masyarakat berkaitan erat dengan penggunaan bahasa sebagai alat komunikasi untuk mengekspresikan pikiran, perasaan dan keinginan. Proses komunikasi ini akan membentuk peristiwa tutur dan tindak tutur. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep bahasa dalam konteks sosial dari aspek peristiwa tutur dan tindak tutur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kepustakaan (library research) dengan metode analisis data berupa metode analisis isi. Hasil penelitian menghasilkan bahwa peristiwa tutur memiliki delapan komponen yang harus terpenuhi, yang dikenal dengan SPEAKING, yakni; S (Setting and Scene), P (Participants), E (End : Purupose and Goal), A (Act Sequences), K (Key : Tone or Spirit of Act), I (Instrumentalities), N (Norm of Interaction and Interpretation) dan G (Genres). Adapun tindak tutur diklasifikasikan berdasarkan tujuan tuturan yang terdiri dari konstatif dan performatif dan berdasarkan jenis tuturan yang terdiri dari lokusi, ilokusi, perlokusi.
Factores clave de la gestión deportiva y de actividades físicas en Latinoamérica
Authors: Sandino Rodríguez Martha C. , Carranza Bautista Doctor Daniel , Rojas Núñez Claudia Fernanda , Gómez Hincapié Ángela Jamín 
Published: December 2022

Según datos de Statista Research Departament[1], la población en América Latina y el Caribe es de aproximadamente 667 millones de habitantes distribuida en más de 40 países. En este contexto el deporte y la práctica de la actividad física, resultan ser alternativas con potencial para fomentar estilos de vida saludables centrados en la competición, la promoción de valores, la inclusión social, promoción de la salud, la educación o gestión del tiempo libre, siendo detonadores para el desarrollo integral de una sociedad. Para cumplir con este cometido, se requiere organizaciones que gestionen de forma eficiente los recursos que permitan alcanzar los propósitos planteados. En este sentido la investigación tiene como objeto identificar factores clave de éxito en la gestión de actividades físicas y deportivas en Latinoamérica, a partir de un estudio cualitativo de carácter exploratorio con una participación de 235 gestores, académicos e investigadores que se desempeñan profesionalmente en el área disciplinar de la gestión de actividades físicas y deportivas en 14 países de Latinoamérica. Esto dio como resultado la señalización de factores clave de éxito en los países participantes y así lograr concluir con 10 factores clave de éxito en la gestión de actividades físicas y deportivas en Latinoamérica.

[1] Statista Research Department. América Latina y el Caribe: población total desde 2014 hasta 2026, por subregión. Obtenido de https://es.statista.com/estadisticas/1067800/poblacion-total-de-america-latina-y, 2021.
Hubungan Kebiasaan Membaca Dengan Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII MTs Negeri 13 Pesisir Selatan
Authors: Mutika Anggun  , Rahayu Fitri  , Afrini Rahmi  
Published: December 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan kebiasaan membaca dengan kemampuan menulis teks persuasi siswa kelas VIII MTsN 13 Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN 13 Pesisir Selatan. Teknik pengambilan sampel penelitian ini di ambil 60% dari total populasi maka sampel penelitian berjumlah 53 orang. Instrumen penelitian berupa angket dan tes unjuk kerja. Angket digunakan untuk mengumpulkan skor kebiasaan membaca siswa sedangkan tes unjuk kerja digunakan untuk mengumpulkan skor kemampuan menulis teks persuasi. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan kesimpulan sebagai berikut: Pertama, kebiasaan membaca siswa kelas VIII MTsN 13 Pesisir Selatan diperoleh nilai rata-rata hitung 59,42 berada pada rentangan 56-65% pada skala 10, dengan kualifikasi sedang (S). Kedua, ketrampilan menulis teks persuasi siswa kelas VIII MTsN 13 Pesisir Selatan diperoleh nilai rata-rata hitung 71,06 berada pada rentangan 66-75% pada skala 10, dengan kualifikasi cukup (C). Ketiga, uji-t, H1 diterima pada taraf signifikan 95% dan derajat kebebasan (dk) = n-1 karena thitung>ttabel (2,93 1,70). Hal ini terlihat dari hasil pengujian yang membuktikan bahwa thitung> dari ttabel yaitu 2,93 1,70. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Kebiasaan Membaca dengan Kemampuan Menulis Teks Persuasi Siswa Kelas VIII MTsN 13 Pesisir Selatan.
URGENSI PARTISIPASI PEMILIH GENERASI Y DAN Z PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH DI PROVINSI RIAU
Authors: Jupendri  
Published: December 2022

Kondisi politik Indonesia saat ini tengah berjalan ke arah yang lebih baik, kondusif dan damai. Hal ini menjadi pertanda baik untuk berjalannya roda pembangunan di Indonesia. Preferensi politik, utamanya di kalangan pemilih muda, erat kaitannya dengan kesadaran (rasionalitas) yang terbentuk dari akumulasi pengetahuan dan pengalaman mereka terhadap isu-isu politik secara umum dan pengaruh lingkungan sekitar terutama keluarga. Pemilih muda dapat disebut sebagai pemilih yang terkategorisasi menurut rentang usia sekitar 17-38 Tahun (atau dibawah usia 17 Tahun tapi sudah atau pernah menikah), di dalamnya ada yang digolongkan sebagai pemilih pemula, yakni mereka yang baru pertama kali mengikuti Pemilu/Pemilihan. Generasi muda (Z dan Y) sudah dipastikan akan menjadi generasi penerus dan menggantikan generasi yang saat ini ada. Generasi muda tentu memiliki peran besar dalam proses pembangunan. Karena dalam membangun sebuah daerah pada prinsipnya sangat diperlukan sumber daya manusia yang berkualitas, sehingga pembangunan dapat tercapai dalam segala sektor. Para generasi muda sangat penting dalam kehidupan demokrasi terlebih pada pelaksanaan Pilkada di Provinsi Riau. Disitulah letak urgensi pemilih muda dalam partisipasi politik yakni membangun preferensi politik yang didasari oleh keyakinan yang kuat atas dasar pemahaman pengetahuan yang luas atas segala persoalan dan perkembangan situasi baik di masa lalu, kini dan masa depan, yang kemudian di wujudkan dalam tindakan politik yang rasional dan tepat.
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) DI KELAS IX-8 MTsN 2 KOTA BIMA
Authors: Siti Nurrahmah  
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar melalui pembelajaran kooperatif tipe Group To Group Exchange (GGE) mata pelajaran Fikih pada siswa kelas IX MTsN 2 Kota Bima. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek siswa kelas IX MTsN 2 Kota Bima dengan jumlah 40 orang. Instrumen penelitian ini menggunakan tes hasil belajar untuk mendapatkan data kuantitatif dan lembar observasi untuk mendapatkan data kualitatif. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar peserta didik dengan hasil refleksi awal sebelum dilaksanakan tindakan dengan rata-rata pada siklus I dapat dikatakan belum cukup atau masih kurang, yaitu sebesar 73,80 kemudian meningkat pada siklus II sebesar 85,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa; (1) Penerapan Model pembelajaran tipe Group To Group Exchange (GGE) menjadi salah satu pilihan terbaik dalam memotivasi minat peserta didik. (2) Penerapan Model pembelajaran tipe Group To Group Exchange (GGE) menjadikan pembelajaran yang terarah dan inovatif. (3) Penerapan Model pembelajaran tipe Group To Group Exchange (GGE) dapat meningkatkan hasil pembelajaran peserta didik sehingga menunjukkan perubahan sikap siswa untuk lebih peduli dan kreatif terhadap suasana pembelajaran.
PENERAPAN HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) SERTA MENUTUP, MENGURAS, MENGUBUR (3M) GUNA MENGURANGI WABAH DBD (DEMAM BERDARAH DENGUE) DI DESA MOJOROTO, KECAMATAN MOJOGEDANG, KABUPATEN KARANGANYAR
Authors: Winarno Andi 
Published: December 2022

Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode Januari-Februari 2022 dilaksanakan pada tanggal 18 Januari-28 Februari 2022 secara luring di Desa Mojoroto, Kecamatan Mojogedang, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Di Desa Mojoroto terdapat warganya yang terkena Demam Berdarah Dengue (DBD) yang disebabkan oleh gigitan nyamuk Aedes Aegypti. Untuk mengurangi kasus DBD, dilaksanakan sosialisasi kepada warga masyarakat Desa Mojoroto terkhususnya kepada anak-anak dan ibu-ibu yang ada disana. Partisipasi masyarakat sangatlah tinggi dikarenakan kesadaran masyarakat tentang bahayanya DBD yang patut diwaspadai. Dengan menggandeng ibu-ibu yang diharapkan bisa mendidik keluarganya dan anak-anak yang merupakan generasi penerus bangsa bisa lebih menyadari tentang bahayanya DBD. Sosialisasi penerapan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pun turut diberikan kepada anak-anak dengan harapan dapat meningkatkan perhatian mereka terutama untuk hal-hal kecil seperti pentingnya mencuci tangan. Dampak dari kegiatan sosialisasi dapat meningkatkan pengetahuan tentang DBD baik itu bahayanya, gejalanya, dan cara mengatasinya sehingga kasus DBD yang melanda desa Mojoroto, Mojogrdang, Karanganyar bisa menjadi nol untuk kedepannya.
Kata kunci : Demam Berdarah Dengue, Kebersihan, Mojoroto
Sosialisasi Strategi Pemasaran Produk Umkm (Digital Marketing) Bagi Anggota Kelompok Wanita Tani Di Desa Urutsewu, Ampel, Boyolali
Authors: Josyika Nisfullaili  , Sigit Prastowo  , Akbar Iqbal Yusuf  , Arif Nur Rohmad  , Kuny Nisaa’ Al Mufidah  , Mohammad Okki Aprilianto  , Muhammad Fahmi  , Nisa Aqilla Ellenahaya Entifar  , Nisrina Nabilah  , Rizki Ana Dewi  
Published: December 2022

Kegiatan kuliah kerja nyata dengan program kerja pemanfaatan digitalisasi untuk pemasaran produk UMKM bertujuan untuk meningkatkan perekonomian desa disaat kondisi pandemi Covid-19. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode workshop yaitu sosialisasi mulai dari pembuatan akun, upload produk, sampai promosi produk di aplikasi Shopee dan Instagram. Kegiatan dilakukan dengan menyampaikan materi secara langsung kepada ibu-ibu Kelompok Wanita Tani (KWT) Sehati.. Dampak dari kegiatan sosialisasi tersebut yaitu mampu mendorong Desa Urutsewu untuk memanfaatkan teknologi dalam mendukung digitalisasi desa. Selain itu, dengan adanya sosialisasi tersebut diharapkan para pegiat UMKM di Desa Urutsewu dapat memajukan perekonomian dengan memasarkan produk - produk hasil UMKM tersebut sehingga dapat dikenal oleh masyarakat luas. Kegiatan sosialisasi strategi pemasaran produk UMKM sangat bermanfaat dan diharapkan dapat dilaksanakan berkelanjutan.
Pengaruh Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok Terhadap Prestasi Belajar Kimia di Kelas XI IPA SMAN 1 Pringgasela
Authors: Baroroh Eni Kurniawati , Ismatulloh Kholida 
Published: December 2022

Penelitian yang berjudul “Pengaruh metode diskusi kelompok pada mata pelajaran asam basa untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI IPA SMAN 1 Pringgasela " bertujuan untukmengetahui sebagaimana pengaruh siswa- siswi dalam memahami konsep pembelajaran kimia mengenai asam basa di dalam kelas. Subyek penelitian adalah peserta didik kelas XI IPA di SMAN 1 Pringgasela yaitu kelas XI IPA 2 dan kelas XI IPA 3, dengan proses pengambilan data menggunakan tes tertulis sebanyak 10 butir soal uraian. Nilai rata- rata yang diperoleh di kelas eksperimen sebesar 77,93 sedangkan kelas kontrol sebesar 55.53 dengan selisih perbendingan sebesar 22 poin. Untuk nilai hipotesis = 3,042 sedangkan = 1,081 dari hasil perhitungan uji hipotesis hasil belajar kimia pada mata pelajaran asam basa peserta didik kelas XI IPA didapatkan nilai > , maka hipotesis alternatif (Ha) diterima. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran diskusi kelompok pada mata pelajaran kimia asam basa di kelasa XI IPA SMAN 1 Pringgasela.Penelitian yang berjudul “Pengaruh metode diskusi kelompok pada mata pelajaran asam basa untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI IPA SMAN 1 Pringgasela " bertujuan untukmengetahui sebagaimana pengaruh siswa- siswi dalam memahami konsep pembelajaran kimia mengenai asam basa di dalam kelas. Subyek penelitian adalah peserta didik kelas XI IPA di SMAN 1 Pringgasela yaitu kelas XI IPA 2 dan kelas XI IPA 3, dengan proses pengambilan data menggunakan tes tertulis sebanyak 10 butir soal uraian. Nilai rata- rata yang diperoleh di kelas eksperimen sebesar 77,93 sedangkan kelas kontrol sebesar 55.53 dengan selisih perbendingan sebesar 22 poin. Untuk nilai hipotesis = 3,042 sedangkan = 1,081 dari hasil perhitungan uji hipotesis hasil belajar kimia pada mata pelajaran asam basa peserta didik kelas XI IPA didapatkan nilai > , maka hipotesis alternatif (Ha) diterima. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran diskusi kelompok pada mata pelajaran kimia asam basa di kelasa XI IPA SMAN 1 Pringgasela.
English-Literature Literacy and Integration in Kenyan Secondary Schools
Authors: Ndung’u Catherine W. 
Published: December 2022

This piece of work made an evaluation of the literacy and integration of teaching English Language and English Literature subjects in Kenyan Secondary Schools. The two being as one yet different, poses a challenge on how to deliver them in our Secondary School classrooms. This study investigated the advantages and disadvantages of integrating the two subjects and sought for ways of overcoming the challenges. The study delved on the following objectives; advantages of teaching English and Literature together as one subject, and two, the disadvantages of teaching English and Literature together as one subject. The study also posed questions whether the Kenyan Secondary School students are benefitting from this arrangement or are they receiving a raw deal. Teachers in various Secondary Schools teaching English using the integrated approach responded to questions raised by the researcher on the above issues through an interview conducted by the researcher. The researcher being a Lecturer who teaches English Language and Literature subject methods at the university also incorporated university students on teaching practice taking English and Literature and using the integrated approach. The study showed that disadvantages of teaching English language and Literature in an integrated approach outweighed the advantages. It also indicated that the non-benefits outweighed the benefits. Therefore, the study recommended that either, the integration be done away with to allow for specialization or, if it remains, teachers be trained to handle the integrated issues and time for delivering both subjects be equalized.
GELENEKSEL KONUT MİMARİSİ: TEKİRDAĞ ERTUĞRUL MAHALLESİ İNCELEMESİ
Authors: PALA AZSÖZ Gökben 
Published: December 2022

Marmara Denizi’nin kıyısında yer alan Tekirdağ, sahip olduğu demiryolu ve D 110 Karayolu sayesinde pazar payı yüksek bir kenttir. Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi yerleşkesinin, kentin İstanbul istikametinin girişinde konumlanmış olması, kentin ekonomik ve sosyoekonomik düzeyinde olumlu bir ivme yaratmıştır. Asya ve Avrupa’yı birbirine bağlayan Çanakkale ve İstanbul Boğazları arasında kalmasıyla da stratejik bir öneme sahiptir. Ayrıca, bir liman kenti olarak konumu nedeniyle, tarih boyunca pek çok kültüre ev sahipliği yapmıştır.
Bu çalışmada, Tekirdağ kenti, Süleymanpaşa İlçesi, Ertuğrul Mahallesi’nde yer alan geleneksel konutların tipolojisine yer verilmiştir. Giderek yok olan bu konutların son durumları, morfolojik özellikleri, plan özellikleri, yapı elemanları ve malzemeleri, cephe elemanları ve düzenleri bakımından araştırılarak incelenmiştir. Ayrıca, bu tarihi evlerin iç mekanlarının, cephelerinin ve önemli detaylarının fotoğraflarının çekilerek belgelenmesi ile, geleneksel dokuya ait bir arşiv oluşturulması amaçlanmıştır. Böylece, kentin geleneksel dokusunun mimarisi hakkında bilgi üreten bu çalışmada, pek çok görsel belge de oluşturulmaktadır. Çalışmanın bir sonraki hedefi ise ilgili yerel yönetimlerle iletişime geçilerek restorasyon uygulamalarının gündeme getirilmesini ve bu sayede geleneksel dokunun sürdürülebilirliğini sağlamaktır.
Molecular Docking and Analysis of some Ligands on Var2csA Target
Authors: Okeke Ifeanyichukwu 
Published: December 2022

Purpose: Prevalence of malaria during pregnancy and the spate of drug resistance by malaria parasites have constantly impacted maternal, perinatal and neonatal outcomes, especially in sub-Saharan Africa. This study aims to discover “in silico” non-recombinant molecules which can interact with placental chondroitin sulfate to inhibit binding or displace bound var2csA from the placenta in order to prevent pregnancy associated malaria.
Methodology: Protein data bank (rcsb.org) and PubChem were used to download the chemical structures of the receptor (3bqk) and those of the ligands. Canonical SMILES and other information about the ligands and the receptor were extracted from PubChem. Toxtree, Toxicity Estimation Software Tool (TEST), SwissADMET, Molinspiration and Lazar Toxicity Predicter were employed to test various toxicity and safety parameters of lead compounds. The structure of the macromolecule – chondroitin sulfate A (CSA) was retrieved by searching in the protein data bank (PDB) (rcsb.org/structure/3bqk); downloaded, and saved as a PDB format.
Findings: Molecular modeling and toxicity predictors used in this study indicated that among the ligands screened, IH3 had the lowest binding energy of -9.8Kcal/mol while var2csA had -2.8Kcal/mol. Var2csA is parasite’s adhesive protein. It was also observed that out of the 90 ligands (binding affinity range -9.8 to -1.0 Kcal/mol) screened, IH3 (-9.8Kcal/mol), FAD (-8.4 Kcal/mol), NDP (-8.2 Kcal/mol), A5A (-8.2 Kcal/mol), ABO (-8.1 Kcal/mol), IH2 (-7.8 Kcal/mol), 2RT (-7.7 Kcal/mol), CRO (-7.7 Kcal/mol) and IH1 (-7.7 Kcal/mol) appear to be the most promising lead compounds to occupy var2csA binding pocket in pCSA in order to prevent adhesion of malaria infected erythrocytes to the placenta. SwissADME and Molinspiration Cheminformatics for LogP (mean of 1.07 and range of -2.79 to 4.18) of the lead compounds showed no correlations between lipophilicity and interaction with receptors. Of all the compounds selected for analysis, only ABO and 2RT exhibited drug-like properties based on Ghose, Lipinski and Veber filters.
Conclusion: Data obtained from the study therefore suggests that IH3, FAD, NDP, A5A, ABO, IH2, 2RT, CRO, IH1 and var2csA make favourable lead candidates for targeting pCSA and therefore require further in vitro and in vivo evaluations.
Recommendation: This study therefore recommends the repurposing and extending the use of flavin adenine dinucleotide (FAD) to cover prophylactic management of malaria among pregnant women.
ANALISA PENGARUH IKLIM DATARAN TINGGI DAN RENDAH TERHADAP PERFORMA AYAM BOILER
Authors: Surbakti Edi Permana , Putra Andhika , Hakim Tharmizi 
Published: December 2022

ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan produktivitas ayam broiler dari perbedaan dataran tinggi dan dataran rendah. metode penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif, yaitu jenis penelitian yang sifatnya menggambarkan pemeliharaan beternak ayam broiler pada dataran rendah dan tinggi. Data dianalisis dengan Uji T digunakan untuk mengetahui perbedaan konsumsi pakan, pertambahan bobot badan, konversi pakan dan mortalitas ayam broiler pada dataran rendah dan tinggi. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata konsumsi pakan terbaik didataran rendah yaitu 101.10 g/ekor/hari dan di dataran tinggi yaitu 96.13 g/ekor/hari, namun rata-rata pertambahan bobot badan terbaik yaitu pada dataran tinggi sebesar 60.29 g/e/hari dan dataran rendah sebesar 57.43 g/ekor/hari, konversi pakan terbaik pada pemeliharaan dataran tinggi 1,53 dan dataran rendah 1,71. Dan untuk moratalitas terbaik pada pemeliharaan di dataran tinggi sebesar 3.78 % dan di dataran rendah 4.98 %.
Kata Kunci : Dataran Tinggi; Dataran Rendah; Performans; Ayam Broiler.

ABSTRACT
The purpose of this study was to determine the productivity of broiler chickens from the differences between the highlands and the lowlands. This research method is descriptive quantitative, that is, the type of research that describes the maintenance of raising broiler chickens in the lowlands and highlands. Data analyzed by T test was used to determine differences in feed consumption, body weight gain, feed conversion and mortality of broiler chickens in the lowlands and highlands. The results of the analysis showed that the best average feed consumption in the lowlands was 101.10 g/head/day and in the highlands it was 96.13 g/head/day, but the best average body weight gain was in the highlands of 60.29 g/e/day. and in the lowlands of 57.43 g/head/day, the best feed conversion was in the highlands of 1.53 and 1.71 in the lowlands. And for the best mortality in maintenance in the highlands of 3.78% and 4.98% in the lowlands.
Keywords: Highlands; Lowland; Performance; Broiler Chicken.