РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКО-ПОЛИТОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
Authors: Беляков Борис Львович , Беркут Виктор Петрович , Ковалева Светлана Викторовна , Семизоров Николай Иванович 
Published: February 2025

В статье представлено авторское видение методологических основ философского понимания проблемы «российская государственность», становления учебного курса «Основы российской государственности» в вузах страны, вопросов, требующих осмысления и разрешения прежде всего с позиции научной специальности: 5.7.7. Социальная и политическая философия. Показаны особенности и противоречия формирования новой системы гуманитарной составляющей высшего образования в РФ. Предложены пути разрешения существующих противоречий и причин, их порождающих, через объединение усилий лучших философско-политологических научных школ гуманитарного профиля. Учтен опыт политической и воспитательной составляющих формирования патриотического сознания молодого поколения РФ, полученный в ходе специальной военной операции (СВО) на Украине.
Методологическую базу составляют теоретические положения отечественных и зарубежных исследователей, раскрывающие характер, содержание и особенности процесса формирования российской государственности, ее укрепления и развития, проблемные вопросы и пути их решения. В работе с позиции философско-политологического анализа рассмотрен комплекс противоречий теории и практики государственного и военного строительства новой России в условиях санкций и ограничений коллективного Запада, хода СВО. Представлен авторский вариант их разрешения. В качестве методов избраны философско-акмеологический, конкретно-исторический, политологический, логико-гносеологический подход и сравнительные экспертные оценки, позволяющие достичь объективности суждений и выводов в процессе освоения курса «Основы российской государственности» в образовательных учреждениях высшего образования Российской Федерации.
Результаты исследования. Государственность представляется нам как сложный комплекс элементов, структур, институтов публичной власти, обусловленных самобытностью социально-экономических, политических, духовно-нравственных условий жизни конкретного народа на определенном этапе развития общества. В то же время термин «российская государственность» понимается как качество, состояние нашего общества на современном этапе его развития. Это тот строй общественных отношений, который влияет не только на государственную власть, но и на иные общественные институты. Философско-политологический анализ предусматривает выход на комплекс противоречий, определяющих динамику конкретного политического процесса. В работе они с определенной долей условностей сведены в несколько групп: во‑первых, противоречия, обусловленные формированием ценностей российского общества и государства; во‑вторых, противоречия, вытекающие из специфики взаимосвязи личности, общества и государства по реализации осознанных интересов; в‑третьих, противоречия формирования общественно-политического, государственного правосознания россиян на идеях патриотизма и собственного достоинства4 в‑четвертых, противоречия, вытекающие из специфики государственного и военного служения, готовности к самопожертвованию во имя национального и политического суверенитета в условиях военного времени. Особое место в работе занимают проблемы становления и развития образовательного курса «Основы российской государственности» в вузах страны. Субъективный авторский взгляд на проблему и предложенные пути решения обоснован более чем тридцатилетним личным опытом службы соавторов в ВС РФ, силовых структурах страны и научно-педагогической деятельностью в вузах в качестве педагогов-практиков высшей квалификации.
Перспективу исследования составляют последующее развитие научной теории, политической практики, выработка целостной концепции «российской государственности», реализуемой комплексом гуманитарных наук (философии, политологии, права, социологии, психологии, педагогики, акмеологии и др.), рекомендаций и предложений по укреплению национального суверенитета, целостности и независимости Отечества, а также оптимизации усвоения курса «Основы российской государственности» в образовательном процессе в вузах РФ.