bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ЖҦМЫСКЕРДІҢ ЕҢБЕК ҚҦҚЫҚТАРЫН СОТ АРҚЫЛЫҚОРҒАУДЫҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Authors: Бурибаев Е.А. , ЯлгашбаевН А. 
Published: October 2022

В данной статье описаны особенности судебной защиты трудовых прав работника. Правовое государство обязано не только признавать определенные права и свободы, но и гарантировать их защиту. Судебная защита в сфере трудовых отношений имеет ряд особенностей, связанных со спецификой данной отрасли права.Вместе с тем, будут озвучены перспективы реформирования судебной системы в целях повы-шения ее эффективности, а также процессуальные особенности рассмотрения дел о дискриминации в сфере труда.Ключевые слова:судебная защита, реформа судебной системы, бремя доказывания, дискрими-нация в сфере труда.
Бұл мақалада жұмыскердің еңбек құқықтарын сот арқылы қорғаудың ерекшеліктері сипатталған. Заңның үстемдігі белгілі бір құқықтар мен бостандықтарды мойындап қана қоймай, оларды қорғауға кепілдік беруге міндетті. Еңбек қатынастары саласындағы сот қорғауының осы құқық саласының ерекшелігіне байланысты бірқатар ерекшеліктері бар.Сонымен бірге, сот жүйесінің тиімділігін арттыру мақсатында оны реформалау перспективалары, сондай-ақ еңбек саласындағы кемсітушілік туралы істерді қараудың процестік ерекшеліктері айтылады.
This article describes the features of judicial protection of labor rights of an employee. The rule of law State is obliged not only to recognize certain rights and freedoms, but also to guarantee their protection. Judicial protection in the field of labor relations has a number of features related to the specifics of this branch of law.At the same time, the prospects of reforming the judicial system in order to increase its effectiveness, as well as procedural features of the consideration of cases of discrimination in the field of labor will be announced.Keywords:judicial protection, reform of the judicial system, burden of proof, discrimination in the sphere of work.
ВИДЫ НЕЗАКОННОЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Authors: Бижанова А.Р. , Алмахан М.Ӛ. 
Published: October 2022

Кәсіпкерлік –қоғамның экономикалық дамуының қозғаушы күші. Шынайы нарық пен толық бәсекелестік жағдайында кәсіпкер ӛзі үшін жұмыс істей отырып, бір уақытта бүкіл қоғамға пайда әкеледі [1]. Бұл үшін мемлекет ӛз тарапынан заңмен тиісті қатынастарды реттеуге және заңмен белгіленген тәртіпті әртүрлі, соның ішінде қылмыстық-құқықтық құралдармен қорғауға міндеттенеді.Алайда, сот практикасында заңсыз кәсіпкерлік жӛніндегі қылмыстық істерді ашуда қиын-дықтар жиі туындайды. Аталған мәселені шешудің маңызы ерекше. Осыған байланысты автор-лар заңсыз кәсіпкерлік ұғымын, оның түрлері мен жауапкершілік мәселесін қарастыруға тырысады.
Предпринимательство –движущая сила экономического развития общества.При условии совершенного рынка и полной конкуренции предприниматель, работая для себя, одновременно приносит пользу всему обществу[1].Для этого государство со своей стороны обязуется регулировать соответствующие законом отношения и охранять установленныйзаконом порядок различными, в том числе уголовно-правовыми средствами. Однако в судебной практике нередко возникают трудности с раскрытием уголовных дел по незаконному предпринимательству. Решение этой задачи имеет особое значение. В связи с этим авторы пытаются рассмотреть понятие незаконного предпринимательства, его виды и проблему ответственности.
Entrepreneurship is the driving force of the economic development of society. Under the condition of a perfect market and full competition, an entrepreneur, working for himself, simultaneously benefits the whole society [1]. To this end, the State, for itspart, undertakes to regulate the relations corresponding to the law and to protect the procedure established by law by various means, including criminal law. However, in judicial practice, difficulties often arise with the disclosure of criminal cases onillegal entrepreneurship. The solution of this problem is of particular importance. In this regard, the authors try to consider the concept of illegal entrepreneurship, its types and the problem of responsibility.
АЗАМАТТЫҚ ҚҦҚЫҚТАРДЫҚОРҒАУМӘСЕЛЕЛЕРІ
Authors: Seiilkhan U. , Zh A.K. 
Published: October 2022

The article deals with the problems of civil rights protection, the possibility of free and unhindered exercise of which acts as one of the current directions of the legal policy of the modern state. The author notes that ensuring the proper protection of the interests of civil law subjects recognized by society appears as a priority task of civil law regulation in general, and the existence of an effective mechanism for the protection of civil rights and legal interests is an integral condition for the formation of a genuine civil society and a rule of law state.
Мақалада азаматтық құқықтарды қорғау мәселелері қарастырылады, олардың еркін және кедергісіз жүзеге асырылу мүмкіндігі қазіргі заманғы мемлекеттің құқықтық саясатының ӛзекті бағыттарының бірі болып табылады. Автор қоғам таныған азаматтық құқық субъектілерінің мүдделерін тиісінше қорғауды қамтамасыз ету тұтастай алғанда азаматтық-құқықтық реттеудің басым міндеті ретінде, ал азаматтық құқықтар мен құқықтық мүдделерді қорғаудың тиімді тетігінің болуы шынайы азаматтық қоғам мен құқықтық мемлекетті қалыптастырудың ажырамас шарты болып табылатынын атап кӛрсетеді.
В статье рассматриваются проблемы защиты гражданских прав, возможность свободного и беспрепятственного осуществления которых выступает в качестве одного из актуальных направлений правовой политики современного государства. Автор отмечают, что обеспечение надлежащей защиты признаваемых обществом интересов субъектов гражданского права пред-стаетв качестве приоритетной задачи гражданско-правового регулирования в целом, а наличие эффективного механизма защиты гражданских прав и правовых интересов является неотъем-лемым условием формирования подлинного гражданского общества и правового государства.
ТРУДОВОЙ ИЛИ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ ДОГОВОР: РАЗЛИЧИЯ В ПРАВОВОМ РЕГУЛИРОВАНИИ
Authors: Жұмахмет М.Ә. 
Published: October 2022

Осы зерттеудің ӛзектілігіазаматтық-құқықтық және еңбек шарттарының құқық қолдану тұрғысынан арақатынасы әрқашан ӛте қызық және маңызды, ӛйткені бұл жерде екі тараптың қаржылық пайдасын және жұмыс берушілер мен жұмыскерлер аңғармайтын басқа да ерекше-ліктерді ескеру қажет. Бұл осындай шарттар бойынша тӛлемдерден салықтар мен жарналарды есептеу ережелеріндегі айырмашылықтарға ғана емес, сонымен қатар олар берілетін кепіл-діктердің әртүрлі кӛлеміне де байланысты. Нәтижесінде азаматтық-құқықтық шарттар тек салық тӛлеушілердің ғана емес, бақылаушы органдардың да назарын аудара бастады. Алайда, еңбекті мемлекеттік реттеудің басым императивті әдістерін жеңе отырып, азаматтық және еңбек құқығы элементтерінің ӛзара енуі туралы мәселе жаңа мәнге де, жаңа дыбысқа да ие болды.
Актуальность данного исследования заключается в том, что соотношение гражданско-правовых и трудовых договоров с точки зрения правоприменения всегда очень интересно и важно, так как здесь необходимо учитывать финансовую выгоду обеих сторон и другие особенности, которые не могут быть замечены работодателями и работниками.Это связано не только с различиями в правилах исчисления налогов и взносов с выплат по таким договорам, но и с разным объемом гарантий, по ним предоставляемым. Вследствие этого гражданско-правовые договоры стали привлекать заслуженное внимание не только налогоплательщиков, но и контролирующих органов.Однако с преодолением преимущественно императивных методов государственного регулирования труда вопрос о взаимном проникновении элементов гражданского и трудового права приобрел и новую значимость, и новое звучание.
The relevance of this study is due to the fact that the relevance of civil law and labor agreements with the point of view of law enforcement is always very interesting and important, as it is necessary to take into account the financial output of institutions and other features that can not be found here employees and employees were covered. This is due not only to differences in the rules for calculating taxes and contributions from payments under such contracts, but also to the different volume of guarantees provided for them.As a result, civil law contracts began to attract the deserved attention of not only taxpayers, but also regulatory authorities. However, with the overcoming of predominantly imperative methods of state regulation of labor, the issue of mutual penetration of elements of civil and labor law has acquired both new significance and a new sound.
КОГНИТИВТІК ПСИХОЛОГИЯНЫҢ ЗАҢ ҒЫЛЫМЫНДАҒЫ РӚЛІ
Authors: Сайлибаева Ж.Ю. 
Published: October 2022

Опытный юрист должен попытаться понять «как он думает» и поделиться этим знанием, насколько это возможно, со своими только что начавшими входить в профессию коллегами –студентами и молодыми специалистами. Одним из путей в обозначенном направлении можно назвать исследование юридического мышления с применением методов современной когнитивной психологии –в том числе в целях формирования эффективных способов «научения» юридическому мышлению как уже работающих, так и только обучающихся на специальность юристов. Так, в данной статье предпринята попытка обозначить ряд позиций и наработок из когнитивной психологии, которые могли бы найтисвое возможное применение в перспективе для целей развития «понимания» права в юридическом сообществе, в том числе в аспектах его моральности и единства
Тәжірибелі заңгер "ол қалай ойлайды" дегенді түсінуге тырысуы керек және бұл білімді мүмкіндігінше ӛз мамандығына енді бастаған студенттермен және жас мамандармен бӛлісуі керек. Белгіленген бағыттағы жолдардың бірі қазіргі заманғы когнитивтік психология әдістерін қолдана отырып, заңды ойлауды зерттеудеп атауға болады, оның ішінде заңгер мамандығы бойынша жұмыс істейтін және тек оқитын студенттердің заңды ойлауын "оқытудың" тиімді әдістерін қалыптастыру. Сонымен, Бұл мақалада когнитивтік психологиядан бірқатар ұстанымдар мен әзірлемелерді белгілеуге әрекет жасалды, олар болашақта заңды қоғамдастықтағы құқықты "түсінуді", оның ішінде оның моральдық және біртұтастық аспектілерін дамыту үшін мүмкін болатын қолдануды таба алады
The experienced lawyer should try to understand "how he thinks" and share this knowledge, as much as possible, with his fellow students and young professionals just entering the profession. One of the ways in the indicated direction can be called the study of legal thinking using the methods of modern cognitivepsychology, including in order to form effective ways of ―teaching‖ legal thinking, both already working and just studying to become lawyers. Thus, this article attempts to identify a number of positions and developments from cognitive psychology that could find their possible application in the future for the purposes of developing an ―understanding‖ of law in the legal community, including in aspects of its morality and unity.
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE UNIVERSITY ANDTHE SCHOOL IN IMPROVING LEGAL TRAINING
Authors: Жантлесов Ф.О. , Меирбекова Г.Б. 
Published: October 2022

Мақалада мектеп пен Жоғары оқу орындары арасындағы құқықтықбілім беру саласындағы ӛзара байланысты ұйымдастыру мәселелері қарастырылады. Бірінші курс студенттерінің жоғары оқу орындарына түсу кезіндегі қиындықтары талданады, қолайсыз үрдістерді уақтылы түзету үшін бірыңғай білім беру кеңістігін құру қажеттілігі атап ӛтіледі. Мектептермен ынтымақтастықты күшейту және оқушыларды ЖОО-да құқықты оқуды жалғастыруға ынталандыру үшін құқықтық алаңда ӛткізілетін іс-шаралардың мүмкіндіктері кӛрсетілген.
The article deals with the issues of the organization of the relationship between the school and the university in the field of legal education. The difficulties of first-year students in entering universities are analyzed, the need to create a unified educational space for timely correction of unfavorable trends is emphasized. The possibilities of events held on the legal platform to strengthen cooperation with schools and encourage students to continue legal education at the university are shown.
В статье рассматриваются вопросы организации взаимосвязи между школой и вузом в сфере правового образования. Анализируются трудности первокурсников при поступлении в вузы, подчеркивается необходимость создания единого образовательного пространства для своевременной коррекции неблагоприятных тенденций. Показаны возможности мероприятий, проводимых на правовой площадке для усиления сотрудничества со школами и стимулирования учащихся к продолжению правового обучения в вузе.
РАССМОТРЕНИЕ ТРУДОВЫХ СПОРОВ ОБ УВОЛЬНЕНИИ В СУДЕБНОМ ПОРЯДКЕ В СВЯЗИ С ВИНОВНЫМ НАРУШЕНИЕМ РАБОТНИКОМ ДОЛЖНОСТНЫХ ОБЯЗАННОСТЕЙ
Authors: Тұрлыханқызы Қ. 
Published: October 2022

Мақалада жұмыскерді еңбек міндеттерін кінәлі әрекеттеріне байланысты бұзғандықтан еңбек шартын бұзудағы істі қарау, жұмыстан босату ерекшеліктерін айқындау және сот практикасында талдау заңдылықты сақтауға және соттардың құқық нормаларын біркелкі қолдану қарастырылған. Бүгінгі күні Қазақстан Республикасында еңбек дауларын құқықтық реттеу еңбек қатынастары саласында ӛзекті мәселелердің бірі болып табылады. Сонымен, біздің еліміздегі еңбек дауларын шешу тәртібі жұмыскерлердің еңбек құқығын заң арқылы сотта қарау, қорғаудың маңызды тәсілдері туралы айтылған
The article provides for the consideration of cases on termination of employment contracts for violation of the employee's labor duties in connection with criminal acts, the definition of the features of dismissal and the analysis of judicial practice, compliance with the law and uniform application of the law. Today, the legal settlement of labor disputes in the Republic of Kazakhstan is one of the most pressing issues in the field of labor relations. Thus, the procedure for resolving labor disputes in ourcountry is an important way to protect the labor rights of workers in court. Keywords: labor, labor dispute, employee, employer, court, labor protection, labor
В статье рассмотрен вопрос по делам о расторжении трудовых договоров за нарушение трудовых обязанностей работника в связи с преступными действиями, определение особенностей увольнения и анализ судебной практики, соблюдение законности и единообразное применение закона. На сегодняшний день правовое урегулирование трудовых споров в Республике Казахстан является одним из наиболее актуальных вопросов в сфере трудовых отношений. Таким образом, порядок разрешения трудовых споров в нашей стране является важным способом защиты трудовых прав работников в судебном порядке
КРИТЕРИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮДИЗОРФОГРАФИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Authors: Бутабаева Л.А. , Абдрахман А.Е. 
Published: October 2022

Бастауыш сынып оқушыларының дизорфографиясын анықтау мақсатында әдебиеттердіталдау барысы педагогикада стандартталған әдістерді әзірлеу мәселесіне жеткілікті көңілбөлінбейтінін көрсетеді. Педагогикада қолданылатын дәстүрлі диагностикалық әдістердің басымкөпшілігінде экспериментшінің субъективті бағалауы және қызығушылық параметрлерінзерттеудің объективті әдістері жоқ, сондықтан бұл алынған ақпаратты салыстыруды қиындатады.Сонымен қатар, стандартталған тапсырмаларды орындау үшін сараланған бағалау жоқ.Бұл мақалада айтатын мәселеміз – бастауыш сынып оқушыларындадизорфографияны анықтаудың критерийлері мен әдістемелік тәсілдері
Анализ литературы с целью выявления дизорфографии младших школьников показывает,что проблеме разработки стандартизированных методов в педагогике уделяется недостаточновнимания. Подавляющее большинство традиционных диагностических методов, используемых впедагогике, не имеют субъективной оценки экспериментатора и объективных методовисследования интересующих параметров, что затрудняет сопоставление полученной информации.Кроме того, нет дифференцированной оценки для выполнения стандартизированных задач.Проблема, о которой мы расскажем в этой статье, - Критерии и методические подходы копределению дизорфографии у младших школьников.
An analysis of the literature in order to identify the dysorphography of younger schoolchildrenshows that insufficient attention is paid to the problem of developing standardized methods in pedagogy.The vast majority of traditional diagnostic methods used in pedagogy do not have a subjective assessmentof the experimenter and objective methods of investigating the parameters of interest, which makes itdifficult to compare the information obtained. In addition, there is no differentiated assessment forperforming standardized tasks.The problem that we will talk about in this article is Criteria and methodological approaches todetermining dysorphography in younger schoolchildren
Оценка сформированности жизненных навыков и умений учащихся старших классов снарушением интеллекта
Authors: Кемешова А.М. , Рузиева Н. , Сәкенқызы А. , Еркін Н. 
Published: October 2022

Мақала өзекті, іс жүзінде маңызды мәселеге МЖМБС іске асыру жағдайында зиятызақымдалған оқушылардың өмірлік дағдыларын қалыптастыруға арналған. Зерттеу мәселесібойынша әдебиеттерге қысқаша теориялық шолу ұсынылады. Ақыл-ойы бұзылған оқушылардыңөмірлік дағдылары саласындағы оқушылардың жетістіктерін бақылау кезеңдері анықталды
Статья посвящена актуальной, практически значимой проблеме, формирования жизненныхкомпетенций у школьников с умственной отсталостью в условиях реализации ГОСО.Представляется краткий теоретический обзор литературы по проблеме исследования. Определеныэтапы мониторинга достижений школьников в области жизненных навыков учащихся снарушением интеллекта
The article is devoted to the actual, practically significant problem of the formation of lifecompetencies in schoolchildren with mental retardation in the conditions of the implementation of SES. Abrief theoretical review of the literature on the research problem is presented. The stages of monitoringthe achievements of schoolchildren in the field of life skills of students with intellectual disabilities aredetermined
ЖАСТАҒЫ ЖСТД БАЛАЛАРДЫҢ ҰСАҚ МОТОРИКАСЫН ДАМЫТУЕРЕКШЕЛІКТЕРІ (ҚАҒАЗ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ)
Authors: Makina L.K. , Sailaugaliyeva N.A. 
Published: October 2022

The article discusses the ways of developing fine motor skills in children with severe speechdisorders in preschool age.The development of fine motor skills of preschool children with complexspeech disorders through paper is considered theoretically and a number of approaches to developmentthrough paper in special pedagogy are given.
Мақалада мектепке дейінгі жастағы сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балалардыңұсақ моторикасының дамыту жолдары қарастырылған. Сөйлеу тілі күрделі бұзылған мектепкедейінгі жастағы балалардың ұсақ моторикасын қағаз арқылы дамыту теориялық тұрғыдақарастырылып, арнайы педагогикадағы қағаз арқылы дамытудың бірқатар тәсілдері берілген.
В статье рассмотрены пути развития мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениямиречи в дошкольном возрасте.Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста со сложныминарушениями речи через бумагу рассматривается теоретически и дается ряд подходов к развитиючерез бумагу в специальной педагогике.
РОЛЬ ФОЛЬКЛОРА В РАЗВИТИИ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА
Authors: Бутабаева Л.А. , Имашева М.Т. 
Published: October 2022

Бұл мақалада зият бұзылысы бар балалардың сөйлеуін дамыту үшін фольклордың шағынформаларын қолданудың түзету-дамытушылық маңызы ашылады. Осы санаттағы балаларменжұмыс жасауда фольклорды қолданудың тиімділігі механизмі туралы авторлық түсінік бар.Фольклорлық формаларды білім беру және тәрбие процестерінде (сабақтарда және күнделіктіөмірде) қолдану бойынша ұсыныстар берілді.
В данной статье раскрывается коррекционно-развивающее значение использования малыхформ фольклора для развития речи детей с нарушениями интеллекта. Существует авторскоепредставление о механизме эффективности использования фольклора в работе с детьми даннойкатегории. Даны рекомендации по использованию фольклорных форм в воспитательно-образовательном процессе (на уроках и в повседневной жизни).
This article reveals the correctional and developmental significance of the use of small forms offolklore for the speech development of children with intellectual disabilities. There is an author's idea ofthe mechanism of effective use of folklore in working with children of this category. Recommendationson the use of folklore forms in the educational process (in the classroom and in everyday life) are given.
METHODS AND TECHNIQUES OF WORKING WITH CHILDREN WITH SPECIALEDUCATIONAL NEEDS
Authors: Караваева М.В. , Оразбекова Л.И. 
Published: October 2022

В наше время в Казахстане, в силу целого ряда причин, с каждым годом увеличиваетсяколичество детей – инвалидов и лиц с особыми образовательными потребностями. Категориятаких детей возрастает, однако их общей основной особенностью является нарушение илизадержка в развитии.Ребенку с особыми образовательными потребностями требуется больше внимания со стороныродителей, педагогов, больше играть вместе и уделять внимание, больше терпения. Но дело нетолько в количестве: сам подход к играм и занятиям должен быть особенным. Существует серьезная проблема на данный момент обучения детей – инвалидов и лиц с особымиобразовательными потребностями, которые испытывают значительные трудности в организацииучебной, коммуникативной деятельности, поведения в силу имеющихся особенностей развития, атакже соматических заболеваний. Зная особенности таких детей, педагогам будет легче разработать и вводить новшества, впрактику работы задачиих успешной социализации в доступные виды деятельности и социальныеотношения.
Қазіргі уақытта Қазақстанда бірқатар себептерге байланысты жыл сайын мүгедек балалармен ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдардың саны артып келеді. Мұндай балалардыңсанаты артып келеді, бірақ олардың жалпы басты ерекшелігі-дамудың бұзылуы немесе кешігуі.Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаға ата-аналар, мұғалімдер көбірек назар аударуды, біргеойнауды және назар аударуды, шыдамдылықты қажет етеді. Бірақ бұл тек сан туралы ғана емес:ойындар мен іс-шараларға деген көзқарас ерекше болуы керек. Қазіргі уақытта мүмкіндігішектеулі балалар мен ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдарды оқытудың маңыздыпроблемасы бар, олар білім беру, коммуникативті іс – әрекеттерді ұйымдастыруда, дамудың баререкшеліктеріне байланысты мінез-құлықта, сондай-ақ соматикалық ауруларда айтарлықтайқиындықтарға тап болады. Мұндай балалардың ерекшеліктерін біле отырып, мұғалімдерге қолжетімді қызмет түрлеріне сәтті әлеуметтену міндеттерін жұмыс тәжірибесіне енгізу және енгізу оңайырақ болады.
Nowadays, in Kazakhstan, for a number of reasons, the number of disabled children and personswith special educational needs is increasing every year. The category of such children is increasing, buttheir common main feature is a violation or delay in development. A child with special educational needsneeds more attention from parents, teachers, more playing together and paying attention, more patience.But it's not just about the quantity: the approach to games and classes should be special. There is a seriousproblem at the moment of teaching disabled children and people with special educational needs whoexperience significant difficulties in organizing educational, communicative activities, behavior due toexisting developmental characteristics, as well as somatic diseases. Knowing the characteristics of suchchildren, it will be easier for teachers to develop and introduce innovations into the practice of the task oftheir successful socialization into accessible activities.