bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Bioimpedance analysis of body composition and phase angle for the diagnosis of sarcopenia and frailty ()
Authors: Курмаев Д.П. , Булгакова С.В. , Тренева Е.В. 
Published: May 2022

Саркопения и старческая астения сопровождаются изменениями состава тела. Биоимпедансный фазовый угол (фазовый угол, PhA) является одним из параметров, который может быть измерен с помощью биоимпедансного анализа состава тела (BIA). BIA, наряду с двухфотонной рентгеновской абсорбциометрией (DEXA), используют для определения мышечной массы тела согласно протоколу диагностики саркопении EWGSOP2. Современные исследования отмечают такие положительные аспекты BIA, по сравнению с DEXA, как быстрота диагностики, отсутствие ионизирующей лучевой нагрузки на организм пациента, более низкая стоимость исследования при высокой информативности. Фазовый угол отражает целостность клеточных мембран и активность метаболизма. Низкие значения PhA ассоциированы с прогрессированием старческой астении и саркопении, инвалидизацией и неблагоприятными исходами для гериатрических пациентов. Данный обзор литературы посвящен рассмотрению современных аспектов применения BIA с измерением PhA в гериатрической практике.
Sarcopenia and frailty are accompanied by changes in body composition. Bioimpedance phase angle (phase angle, PhA) is one of the parameters that can be measured using Bioimpedance body composition analysis (BIA). BIA, along with Dual-Energy X-ray Absorptiometry (DEXA), is used to determine lean body mass according to the EWGSOP2 sarcopenia diagnostic protocol. Modern studies note such positive aspects of BIA, as compared to DEXA, as the speed of diagnosis, no ionizing radiation exposure on the patient’s body, the lower cost of the study with high information content. The phase angle shows the quality of cell membranes and metabolic activity. Low PhA is associated with the progression of frailty and sarcopenia, disability and poor outcomes for geriatric patients. This review of the literature is devoted to the consideration of modern aspects of the use of BIA with PhA measurement in geriatric practice.
Reseñas
Authors: Silvestri Noelia , Sedrán Santiago , Zubillaga Paula 
Published: May 2022

Ghirardi, M. (ed.) (2019). Esclavos: una subjetividad negada. Estudio interdisciplinario en territorios periféricos de la antigua Monarquía hispánica: siglos XVII a mediados del XIX. Báez Ediciones: Córdoba, 577 páginas.

Carbonetti, A.; Rivero, M. D. Argentina en tiempos de pandemia: la gripe española de 1918-1919. Leer el pasado para comprender el presente. Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba. Córdoba; Año: 2020. 187 páginas.

Jelin, E. y Vinyes, R. (2021). Cómo será el pasado. Una conversación sobre el giro memorial. Ediciones NED: Argentina. 124 páginas
Patrimonio y diversidad en las políticas culturales contemporáneas. Perspectivas y desafíos para su estudio y gestión
Authors: Martín Alicia , Annechiarico Milena 
Published: May 2022

Este Dossier propone poner en diálogo trabajos académicos que analizan las modificaciones en las políticas de la cultura y el patrimonio, así como los efectos y consecuencias de esas transformaciones en las condiciones actuales dominantes de neoliberalismo.
Los trabajos dan cuenta de la ampliación de un campo interdisciplinario de investigaciones sobre el patrimonio. Se trata de siete artículos que analizan estudios de caso dentro del espacio pluricultural Latinoamericano, a los que se suma una experiencia de producción cultural colectiva en Ciudad del Cabo, Sudáfrica, con impacto en la implementación de políticas públicas reparativas. Los y las autoras, provenientes de diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales, especialmente la antropología, la historia y la sociología, reflexionan en torno a los usos sociales del patrimonio, la mercantilización de la cultura y la naturaleza, lo cual se conjuga con el aumento desmesurado de las desigualdades marcadas por la intersección de clase, género, etnia, racialidad, territorios, entre otras dimensiones. Las contribuciones aquí reunidas, profundizan los principales debates que atraviesan hoy el campo de cultura y patrimonio, centradas en prácticas y producciones de sectores populares que fueron ingresando al campo patrimonial bajo el paradigma multicultural, cuando se ampliaron el marco normativo y las concepciones más clásicas y restrictivas sobre el patrimonio.
التعاون الإبداعي وعلاقته بجودة الحياة لدى موظفي الدولة
Authors: م.د. بيداء هادي عباس  , ا.م. د. هدى هادي عباس  
Published: May 2022

هدف البحث التعرف على التعاون الإبداعي وجودة الحياة لدى موظفي الدولة ومن ثم التعرف على العلاقة ما بين التعاون الإبداعي وجودة الحياة لدى العينة ذاتها تبعا لمتغيري الجنس والحالة الاجتماعية ، تألفت العينة من (١٠٠) موظف وموظفة من التابعين لدائرة التعليم الديني والدراسات الإسلامية . واظهرت النتائج ان مجتمع البحث يعملون بنموذجي التعاون الإبداعي وجودة الحياة بناء على درجاتهم على مقياسي التعاون الابداعي وجودة الحياة، ولم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية ما بين التعاون الإبداعي وجودة الحياة تبعا لمتغيري الجنس و الحالة الاجتماعية، وأخيرا أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة ما بين المتغيرين.
تقويم أداء مدرسي ومدرسات مادة اللغة العربية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
Authors: م.د. حامد شهاب احمد  , م.د. مرسال عبدالحميد عودة  
Published: May 2022

مـن الخصائصِ المهمةِ فـي عصرنا الحـاضر هو التقـدمْ العـلميِّ والتكنـولوجي َوالانـفجار المعرفـي فـي مجالاتِ الحيـاة المتـعددة ، وقـد اتسم هذا العصر بسيطرة الاسلوب العلمي علـى تفكير الانسان وعمله، وان لمادة اللغـة العربيـة مكانة مهمة فـي المراحل الدراسية جميعاً، كونها تسهم فـي بناء الانسان المسلح بالثقافة والعلم مـن خلال الاستفادة مـن الدروس فـي مجال النحو والادب ، ولا بد مـن اجراء تقيم مستمر للكوادر التدريـسية بصورة مستمرة ومعرفة امكانياتهم وقـدراتهم لمواكب ذلك التطور والتقـدم سواءً فـي الأداء أو فـي امتلاك المـهارات، لذا جاءت هذه الدراسـة للوقوف علـى امتلاك مدرسـي ومدرسات مادة اللغـة العربيـة فـي مدارس المتوسطة مركز محافظـة كربلاء لامتلاك مـهارات الـقرن الحـادي والعـشرين والتي تسهم بتحقيــق نوع مـن التقـدم العلمي والاستثمار بالوقت والجهد، فاختار الباحـث مجموعة مـن المـدارس بطريقة عشوائية ، واخذ عدد مـن مدرسـي ومدرسات هذه المـدارس بما يحقق نسبة (22/0) أي بواقع (24) مدرساً و(33) مدرسةً وتـقويمهم علـى وفق الاستبانة المعدة مـن قبل الباحـث والتي تتكون مـن (12) مهارة تمثل مـهارات الـقرن الحـادي والعـشرين لغرض التـقويم فـي متغير الجنس والخبرة العلمية ، وبـعد نتائج الدراسـة أوصى الباحـث بما يـأتي:

إقامة الندوات والدورات التي تتناول أساليب القيادة وتحمل المسؤولية والاتصال، والوصول الـى المعلومات المهمة فـي متون الكتب وتقييمها.
ضرورة عناية إدارات المـدارس بالمكتبات بوصفها مركزاً للمعرفة والثقافة وإغنائها بالكتب الحديثة.
أثر أنموذج (Neale) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس الأدبيّ
Authors: م.  مصدق خنجر كريدي  
Published: May 2022

يهدف هذا البحث إلى تَعَرُّف أثر أنموذج (Neale) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس الأدبيّ ، وللتحقق من هدف البحث صاغ الباحث الفرضية الصفرية الرئيسة الآتية:

ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (05,0) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون قواعد اللغة العربية وفق أنموذج (Neale) ا وطلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون قواعد اللغة العربية وفق الطريقة الاعتيادية. واعتمد الباحث التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي لمجموعة البحث؛ إذ شمل المجموعتين التجريبية والضابطة على الاختبار التحصيل وأختار الباحث مجتمع محافظة ديالى ليكون عينة بحثه، واختار من هذا المجتمع اعدادية (المعارف) من مركز قضاء بعقوبة، إذ بلغ عدد العينة (61) طالبًا بواقع (31) طالبًا في المجموعة التجريبية، و(30) طالبًا في المجموعة الضابطة. وكافأ الباحث بين مجموعتي البحث في بعض المتغيرات منها: (العمر الزمني لطلاب مجموعة البحث، ودرجات اختبار التحصيلي لمجموعة البحث، والتحصيل الدراسي لآباء طلاب مجموعتي البحث وأمهاتهم، وأعد الباحث الخطط التدريسية الملائمة لعينة البحث وشملت إعداد من الخطط ولكل من المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة. وكانت أداة البحث هي اختبار التحصيلي. وفي نهاية التجربة توصل الباحث إلى نتائج منها:
إن أنموذج (Neale) أثبت فاعليته في زيادة تحصيل طلاب الصف الخامس الاعدادي في مادة قواعد اللغة العربية .
إن أنموذج (Neale) يزيد من حماس المتعلمين نحو الدراسة والبحث والتفكير والتعاون فيما بينهم مراعية الفروق الفردية .

وأوصى الباحث بما يأتي:

اعتماد النماذج الحديثة في تعليم طلاب المرحلة الاعدادية .
توجيه المؤسسات التعليمية بضرورة إلمام المدرسين بكافة اختصاصاتهم لا سيّما مدرسي اللغة العربية بأنموذج (Neale) عند تدريس المتعلمين وعدم الاقتصار على الطرائق التقليدية .

واقترح الباحث الآتي:

إجراء دراسة للكشف عن فاعلية أنموذج (Neale) في فروع اخرى من فروع اللغة العربية وعلى كِلا الجنسين .
إجراء دراسة مماثلة على مراحل تعليمية مختلفة كالمرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة.
أثر تدريس مادة التقنيات التربوية بأنموذجُ ALEN HOVER في تعلم طلبةِ كليِ التربيةِ الاساسيةِ لمهاراتُ التفكيرُ الابداعي
Authors: م.م.  احمد عبد السلام علاوي  
Published: May 2022

هدفَ البحثَ التعرفَ على أثرِ تدريسَ مادةِ التقنياتِ التربويةِ بأنموذجُ ALEN HOVER في تعلمِ طلبةِ كليِة التربيةِ الاساسيةِ لمهاراتُ التفكيرُ الابداعيِ ومن أجلِ تحقيقِ هدفَ البحثَ وضعُ الباحثُ الفرضيةِ الصفريةِ لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطِ درجاتِ طلبةِ المجموعةِ التجريبية والذين درسوُ على وفق أنموذجُ ALEN HOVER ومتوسط درجاتِ طلبةِ المجموعةِ الضابطةِ الذين درسوً على وفق الطريقة الاعتياديةِ في اختبارَ التفكيرَ الابداعي. اعتمدَ المنهجُ البحثَ التجريبيَ منهجاً للبحثَ لمناسبة لهدفَ البحثِ وإجراءاتِه اذ اختير التصميم التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين التجريبيةِ والضابطةِ ذوات الاختبار البعدي في اختبارَ التفكيرَ الابداعي واحدهما تضبطُ الأخرى ضبطاً جزئياً . طبقت التجربة على طلبةِ التربيةِ الاساسيةِ قسم التربية الاسلامية الدراسة الصباحية اختيرت قصدياً من اقسام كلية التربيةِ الاساسيةِ بلغ عدد أفرادها (52) طالب و طالبة .
ولاختبار صحة الفرضية الصفرية أعد الباحث اختبارَ التفكيرَ الابداعي وقد تضمن الاختبار(8) انشطة يشير كل نشاط الى موقف يقيس فيها احدى مهاراتُ التفكيرُ الابداعي (الطلاقة ، المرونة ، الاصالة ، الحساسية للمشكلات) ، وطبق على عينتينَ استطلاعيتينَ من غير عينة البحث الأساسيةِ. وباستعمال الاختبار التائي T-test لعينتين مستقلتين متساويتين بالعدد حُصل على النتائج:- تفوق طلبةِ المجموعةِ التجريبية التي درست على وفق أنموذجُ ALEN HOVER على طلبةِ المجموعةِ الضابطة الذين درسو على وفق الطريقة الاعتياديةِ في اختبارَ التفكيرَ الابداعي إذ بلغت (t-test) المحسوبية (2,67) , في حين بلغت قيمة ( ت ) الجدولية (2،000) عند مستوى دلالة (0,05).
ومن هذه النتائج استنتج الباحث أَن التدريس بأنموذجُ ALEN HOVER ذو اثر في تعلم الطلبةِ لمهاراتُ التفكيرُ الابداي حيث بلغ حجم الاثر (0,07)، وبناء على ذلك وضع الباحث عدد من التوصيات والمقترحات المتعلقة بنتائج البحث.
تقييم برنامج مناهج اللغة الإنجليزية العراقية لأغراض محددة
Authors: وسن توفيق  
Published: May 2022

يهدف البحث الى التقييم التكويني لتحديد جودة وفعالية برنامج مناهج اللغه الانكليزيه لاغراض محدده في أحد أقسام كلية ابن رشد التابعة لجامعة بغداد والتي تهتم بشكل أساسي بتدريس التربية وعلم النفس بناءً على أهداف تربوية. أي لتطبيق المبادئ والنتائج النفسية في التعليم. الغرض من هذا التقييم هو بيان مدى فعاليه برنامج المناهج الدراسية ESP الحالي بعنوان "المهارة الثالثة للكبيسي 1989". يتضمن تحديد فعالية وجودة برنامج المناهج الدراسية ESP وكيف يمكن تحسينه بناءً على احتياجات الطلاب. اللغة الإنجليزية لأغراض محددة (ESP) هي " نهج لتدريس اللغة تعتمد فيه جميع القرارات المتعلقة بالمحتوى والطريقة على سبب تعلم المتعلم." ((Hutchinson and Waters,1993: 19. إنه نوع من المنهج الدراسي يكون التركيز فيه على عمليات الاتصال بدلاً من العناصر الهيكلية أو الوظيفية أو النظرية ، ويتم تحديد المحتوى والأهداف على الاحتياجات المحددة لمجموعة معينة من المتعلمين (تم تكييفها وتعديلها من (Nunan,1988:158 and Richards and Schmidt, 2002:181). المنهج المقترح هو مزج بين تعليم اللغة التواصلي ونموذج هاتشينسون ووترز القائم على التعلم 1987. سيتم اتباع الخطوات التالية من أجل تحقيق أهداف الدراسة: سيتم استخدام أسلوب كمي (نهج تجريبي / مجموعتين - علاج وضبط) ، كما سيتم توزيع استبيان على كل من المدرسين والطلاب على هذه الكليات ، تصميم برنامج منهج ESP عراقي في كليات التربية ، وتطبيق منهج مقترح على عينة من طلاب ESP العراقيين في كليات التربية ، وتقييم المناهج المقترحة وفقًا لإنجازات الطلاب ، وسلوكهم ، ووجهات نظر المتخصصين فيه.
Analysis of Active LCR Circuits with PT Symmetry using Automatic Control Tools
Authors: Mayosky Miguel , Veiga Alejandro , Canal Calos Garcia , Fanchiotti Huner 
Published: May 2022

<p>Systems with non-Hermitian Hamiltonians, specially those exhibiting parity-time (PT ) symmetry, are of particular interest as they describe physical open systems with alanced loss into and gain from the environment. In this context, the study of eigenvalues location and the corresponding phase transitions as a function of the degree of non-Hermiticity is analized here using automatic control tools, particularly the Root-Locus technique. This provides insight on the behavior of these systems, allowing to generalize results for higher order ones. The proposed ideas are analyzed in detail for a class of coupled resonant circuit chains.</p>
Novel QRS Detection Based on the Adaptive Improved Permutation Entropy
Authors: Mansourian Nastaran , Sarafan Sadaf , Ghirmai Tadesse , Cao Hung , Torkamani Azar Farah 
Published: May 2022

<p>we propose a novel QRS detection algorithm based on a new Permutation Entropy (PE) method that we developed and referred to as the Adaptive Improved Permutation Entropy (AIPE) method. The parameters of the AIPE method are determined based on the specific signal properties. Implementing the AIPE method leads to prominently preserving the QRS complex and eliminating noises of the ECG signal without smoothing the ECG signal. </p>
The contribution of the Ukrainian Library Association to the development of library and information activities
Authors: Medvedeva Valentina 
Published: May 2022

The article deals with the role of library institutions in the current stage of information society formation. The importance of the Ukrainian Library Association in the development of library information activities is investigated, the tasks being solved due to the assets of the regional branches of the Association.
It is noted that through the representations of the Ukrainian Library Association there are events for continuous education of librarians, motivating them to positive changes in work, strengthening the image of the profession, finding alternative ways to meet the information needs of users given the active use of modern information technology.
Representatives of the Ukrainian Library Association are considered, where the main emphasis is on activities on continuous education of library workers and activities that motivate librarians to make positive changes in the future for the image of the profession, to find alternative directions to meet information needs of users, including more active use of modern information technologies.
Membership of the Ukrainian Library Association in the International Federation of Library Associations made it possible to study and borrow progressive international experience in the development of library and information activities, to share best practices of national library theory and practice, telling foreign colleagues about Ukrainian realities and best practices, taking part in international projects.
Attention is paid to the Library Strategy as a process of forming long-term goals and ways to achieve them to ensure development and effective changes in the quality aspect of its life.
Personal book collection of T. Balabushevych
Authors: Kopytova Olha 
Published: May 2022

The article determines the main features of the personal book collection of T. Balabushevych, the associate professor of the Department of History of National University of "Kyiv-Mohyla Academy" (NaUKMA) in the NaUKMA Library. The book collection reflects the personal and scientific interests of the owner, testifies to her general erudition, long academic search and creative connections with other scientists. The library contains not only fiction, but also publications on world and national history, political science, economics, geography, literary studies.
The paper analyzes the general characteristics of the collection, margins, gift inscriptions and bookplates, which are described in detail. It was found that the collections are mostly book editions — 79% of the fund, the rest — periodicals and individual articles obtained from scientific journals. Chronologically, the collection covers the period from 1905 to 2019. Its language structure is quite diverse, available editions in Russian, Ukrainian, Polish, Belarusian, Spanish, Italian, Lithuanian, German, Slovak, Hungarian, Finnish, French and Czech. The collection includes books published by publishing houses in Ukraine, Russia, Poland, the USA, the Czech Republic, Great Britain, Germany and others.
The relevance of the collection is determined for researchers of world history, as for the history of Eastern Europe and Ukraine, such as political scientists and lawyers.
The Analysis of Phononological Process on the Students' Pronunciation
Authors: Sidabutar Usman 
Published: May 2022

ABSTRACT
The objectives of the study are; 1) the phonological process are dominantly used by the student of Batak Tribes on English Pronunciation.2)to find the problem existence of English version different from the Batak version. The researcher wants to reveal the reasons why the phonological problems exist in pronouncing English of the English students of Batak tribes and also to find out what way that the students will use to solve the phonological process problem in pronouncing English. There were 234 incorrect of pronouncing English as affricatives in 30,27 %, fricatives in 50,68% as the dominant problem and the vowel /e/and long vowel occurred in 19,05%. the students were sometimes not difficult to pronounce long vowels. There might be a reluctance of practicing the real pronunciation to EFL. Pedagogically, the students need to get studying much more than and the English Lecturers practice English twister repeatedly by using English Listening and tendency for consonants and vowels practices.

Keywords : Batak Tribes; Batak Tribes’ Pronunciation; Phonology of English Consonant and
vowels
Saberes, políticas e éticas da terra e do ambiente entre camponeses, quilombolas e povos tradicionais: uma introdução
Authors: Teixeira Jorge Luan , Comerford John , Perutti Daniela Carolina 
Published: May 2022

This introduction to the thematic section indicates the diversity of ways different peasant, quilombola, and traditional peoples regulate and negotiate use and access to land and “natural resources.” We explore how the knowledge, logics, politics, and ethics related to sharing land, forests, water, and beings (which all may or may not be considered to be for “common use”) are intertwined with the actual construction of these communities, to varying degrees of satisfaction and continuity. The “common assets” of these peoples include “arts” and “knowledge,” subtle, inventive, and everyday ways of producing relationality. We focus on situations of conflict and expropriation, as well as government policies on economic development or environmental conservation, to reflect on the responses and strategies used by these peoples to stop predatory practices that target their spaces and ways of life.elocation-id: e2230109Recebido: 04.15.2022 • Aceito: 05.06.2022 • Publicado: 05.20.2022Original article / Open access
A multiplicidade das águas no fazer das pessoas: corpo, gênero e materialidades em um quilombo pernambucano
Authors: Rabello de Castro Centelhas Marcela 
Published: May 2022

This article is based on an ethnography of quilombola families in the countryside of Pernambuco. As I became more solidly established in the daily life of this community, my position in terms of gender and generation allowed me to shift my focus to local forms of using, classifying, and symbolizing water. Perceiving the multiplicity of water (in terms of sensory characteristics, qualities, effects, and relationships with bodies and collectivities) permits critical reflection on academic and government discourses on the semiarid region, which consider water a scarce natural resource. By focusing on the daily dynamics of water, the home emerged as a center from which the handling of water revealed connections between bodies and materialities. These connections proved valuable for thinking about the uses of water in relation to gendered work and attributions, conflicts, expectations and moral judgments, situations of prestige and humiliation, forms of care, and public presentation of bodies.elocation-id: e2230110Recebido: 11.15.2021 • Aceito: 04.04.2022 • Publicado: 20.05.2022Original article / Blind peer review / Open access
Pandemia COVID-19, efectos en perfil de alumnos en línea para acreditar bachillerato
Authors: Morfin Otero Maria , González Quintanilla Claudia Adriana , Peña Guzmán Verónica , Rodríguez Gómez Héctor Manuel 
Published: May 2022

El confinamiento durante la pandemia COVID-19 aumentó el uso de la tecnología en la educación. En este trabajo se presenta un estudio descriptivo y correlacional, con un análisis estadístico de 29,180 respuestas de alumnos inscritos en un programa en línea para acreditar el bachillerato. Los resultados muestran diferencias significativas debido a la pandemia: se incrementó la matrícula, aumentó el porcentaje de alumnos que provienen de secundarias privadas y de aquellos que habían tomado previamente cursos en línea; los alumnos dedicaron más tiempo a sus cursos, se conectaron más desde sus casas y pasaron más tiempo en Internet.
METAPHYSICAL BASIS OF HEGEL'S TEACHING ON PUNISHMENT
Authors: Афанасьевский Вадим Леонидович 
Published: May 2022

В статье рассматривается учение о наказании выдающегося немецкого мыслителя-диалектика Г. В. Ф. Гегеля. Автор показывает, что феномен наказания мыслитель анализирует в пространстве своего понимания права в качестве свободы. Гегель исходит из той мысли, что преступное деяние в качестве нарушенного права как права (но не как основание зла) требует своего снятия. Посредством оппонирования некоторым криминалистам, например, Э. Клейну, Гегель подвергает критике интерпретацию событий преступления и наказания в качестве зла как такового. Мыслитель подчеркивает, что желание зла является совершенно нерациональным, ибо в мире уже наличествует другое зло. Автор подробно рассматривает гегелевское понимание того, что неправомерно представлять феномен наказания лишь в качестве инструмента и орудия восстановления попранного права. Вместе с этим Гегель считает, что сам преступник имеет право на наказание, коренящееся в самом преступном деянии, которое трактуется как проступок свободного индивида. Не принимая жесткость мести и талиона, мыслитель исходит из равенства преступления и наказания, трактуемого через ценность. В итоге Гегель приходит к тому, что сам акт снятия преступления посредством наказания требует перехода теоретических построений в сферу морали, где значимыми становятся целеполагания и мотивы действий индивидов. Только в проступках субъективная воля воплощается в объективную и поэтому переходит в пространство закона.
The article examines the doctrine of punishment by the distinguished German dialectic thinker G. W. F. Hegel. The author analyzes that the phenomenon of punishment is analyzed by the thinker in the space of his understanding of right as freedom. Hegel proceeds from the idea that criminal act as a violated right, but not as a basis of evil, needs to be removed. By means of opposing to some criminalists like E. Klein he criticises the interpretation of crime and punishment as evil as such. Hegel stresses that the desire for evil is completely irrational, for there is already another evil in the world. The author elaborates on Hegel's understanding that it is wrong to present the phenomenon of punishment only as an instrument and an instrument of restoring a violated right. At the same time Hegel considers that the offender himself has a right rooted in the criminal act itself, which is treated as a transgression of a free individual. While not accepting the harshness of revenge and talion, the thinker proceeds from the equality of crime and punishment as interpreted through value. As a result, Hegel reaches the conclusion that the act of removing crime through punishment brings his theoretical constructions into the realm of morality, where the goal-setting and motives of individuals' actions become significant. Only in misdemeanours does the subjective will translate into the objective will and therefore move into the realm of law.