bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The Uplifting the Performance of Selected Learners Through the Use of Modular Approach and Online Teaching in the New Normal
Authors: Lucero Gerwin R. 
Published: August 2022

This study aimed to find out if there was an uplift in the performance of selected learners using modular approach and online teaching with intervention in the new normal. This study used the quantitative type of research and the descriptive-correlation method to collect the data pertinent to the issue of uplifting the performance of selected learners using a modular approach and online teaching in the new normal education system.
The academic performance from the school record and a survey questionnaire as tools were used to gather the information needed for this study. Total enumeration of sampling technique, since they are a small group with a total of thirty (30) Grade 11 senior high school students from one section as participants in this study. The respondents of this study are the selected learners from Tañong High School in one section this school year 2021-2022 under the modular approach and online teaching in the new normal education system.
The results revealed that the academic performance of the selected learners form Tañong High School was very good with an 85.2 weighted mean; the level effectiveness of the modular approach and online teaching is fairly effective, indicating that the modular approach and online teaching are to be uplifted the performance of learners; and there is a substantial or somehow effective connection between academic performance and effectiveness using the modular approach and online teaching as indicated by the Pearson Correlation.
KONSEP PILAR PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI ISLAM
Authors: Ali Buto Zulfikar , Hafifuddin Hafifuddin 
Published: August 2022

<strong>Abstrak</strong><strong>: </strong>Artikel ini mendeskripsikan konsep pilar pengembangan perguruan tinggi Islam dengan melakukan analisis kritis melalui fenomena dan sejarah perkembangan perguruan tinggi Islam di Indonesia. Kerangka konsep pengembangan merupakan pedoman atau landasan berpijak serta ruang gerak pengembangan lembaga yang bermuara pada manajemen <em>quality</em> seluruh komponen lembaga. Kerangka konsep pengembangan lembaga dijadikan sebagai ruang pembatas arah dan alur yang dijalani untuk mengembangkan lembaganya masing-masing. Sebuah lembaga yang <em>notabene</em>-nya ingin melakukan pengembangan, namun belum bahkan tidak memiliki konsep pengembangan yang jelas. Kenyataan ini teridentifikasi di berbagai perguruan tinggi Islam di Indonesia umumnya, kerangkan konsep pengembangan lembaga menjadikan lembaga seperti berjalan di tempat. Pola pengembangan dilakukan berdasarkan konsep yang berjalan sendiri dengan realita yang ada dan terkesan lahir secara mendadaka. Studi ini menawarkan beberapa konsep pilar pengembangan perguruan tinggi Islam berupa penanaman nilai-nilai <em>al-tazkiyah, al-tarahim, al-takhallus, al-ruh al-mustaqbal/al-khayaly, al-ta‘abbud, al-tarikhiyah/durus al-mihnah al-tarikhiyah</em> dalam lingkungan kampus.<strong></strong><br /><strong> </strong><br /><strong>Kata Kunci: </strong>pendidikan Islam, perguruan tinggi, pilar pengembangan, kampus
The role of cortisol and progesterone in the formation of the cellular com-position of blood in Holstein heifers
Authors: Yanich T. , Derkho M. 
Published: August 2022

Purpose: quantitative assessment of the cell composition of the blood of the heifers of the Holstein breed and the study of the relationship between it and the level of steroid hormones - cortisol and progesterone.Materials and methods. The work was carried out in 2020-2021 on the basis of Belagash LLP (Republic of Kazakhstan), which specializes in the production of milk by using the productive potential of the Golstein breed. The diets of animal feeding were in accordance with the norms of VIZH. Heifers born in the spring of 2020 were included in the experimental group (n = 10). In its formation, the principle of close analogues was used. In the heifers of an experimental group of 3, 6, 9, 12, 15 months, blood samples were obtained by a vacuum method for conducting morphological and biochemical studies. The level of progesterone and cortisol was determined in the blood serum by the immunofortment method.Results. The total number of leukocytes in the blood of animals changed in the interval of 9.57-12.00 109/l, corresponding to the boundaries of the norm; The level of monocytes and lymphocytes fluctuated in the range of 3.33-7.80 and 58.93-75.01 %, amounting to 0.40-0.81 and 5.64-9.00 109/l. The number of red blood cells, hemoglobin and hematocrit by 15 months increased by 36.33; 12.93 and 40.18 %. At the same time, the volumetric characteristics of red blood cells (the average volume of red blood cells, the red blood cell distribution index almost did not depend on age, but their saturation with hemoglobin (the average hemoglobin content in red blood cells, the average concentration of hemoglobin in red blood cells) decreased. The level of steroid hormones – progesterone and cortisol in the blood of heifers increased with age in 46.06 and 8.24 times (p≤0.05). At the sametime, the concentration of cortisol statistically significantly correlated with the amount of red blood cells (r=0.71 - 0.95), the size of the red blood cell distribution index in volume (r = 0.74 - 0.98) and the absolute number of lymphocytes (Rr= 0.71 - 0.99). The level of progesterone, starting from 9 months of age, was interconnected with the total number of leukocytes (r = -0.63 --0.88), an absolute number of monocytes (r = 0.69 -0.89) and lymphocytes (r = -0.65 – -0.87), as well as red blood cells (r= 0.82 -0.93) and hemoglobin (r = 0.63 -0.73).
The bioehletic state and hormonal status of the bull-and-haired bull-and-haired breeds of the Yenisei type in the conditions of the Krasnoyarsk Territory (June, 2020)
Authors: Abilov A. , Dunin M. , Seidydemov B. , Pridanova I. , Shadrin S. 
Published: August 2022

Purpose: Comprehensive monitoring of bull-and-pystroy bull-producers of the Yenisei type with different blood and hormonal indicators of blood serum on the day of the seed.Materials and methods. The work was carried out on the manufacturers of the Red-Pesostroy of the Yenisei type in the amount of 12 heads, at the age of 19-31 months. We studied a protein-lipid, mineral metabolism, vitamin-farmenting state and the level of endogenous hormones: testosterone, estradiol, cortisol, thyroxine in blood serum on the day of capture for 20-30 minutes after the sequence is completed.Results. It was found that protein-lipid metabolism in all bulls, regardless of their bloodiness on average (M+M) is within the normative range. However, there is a 15% bilirubin difference between the groups, the urea is 19% and the PBX by 14%, the difference in cholesterol is 24.6% (p≤0.05). In alkaline phosphatase, the difference between the groups turned out to be reliable at p≤0.05, this contributed to a change in the ratio between CA: P by 36%. There are a reliable difference at the level of p≤0.05 by thyroxine groups. The difference between estradiol groups was 19%, and 9.5%in cortisol. The content of testosterone in both groups was noted at 17.0 mmol/ l. It is proposed to introduce one hundred percent universal and strictly observed system of planned biochemical and hormonal control at least 2 times a year.
Study of ischemic depolarization in focal cerebral ischemia in rats
Authors: Vechkanova N. , Melnikova N. 
Published: August 2022

Purpose: to study ischemic depolarization in focal cerebral ischemia in rats.Materials and methods. We conducted simulations of focal cerebral ischemia in 30 rats. The animals were divided into three groups: 1) normothermia (n = 10), 2) hypothermia (n = 10), 3) hyperthermia (n = 10). We identified a statistically significant correlation between the animal's body temperature and the number of episodes of depolarization. (r = 0,87, p<0,001). The average number of DC potential deviations in animals with hyperthermia was statistically significantly higher than in animals with normothermia. (p<0,05).Results. Tissue damage as a result of focal cerebral ischemia correlates with body temperature fluctuations. A decrease in body temperature in focal cerebral ischemia leads to a decrease in the size of the ischemia zone, and as a result of a cerebral infarction, and vice versa, a slight increase in body temperature leads to an increase in the area of cerebral infarction.Conclusion. On tissue, temperature fluctuations have physiological and biochemical effects, a statistically significant correlation between episodes of depolarization in cerebral ischemia and the percentage of brain damage after ischemia are not always in a cause-and-effect relationship.
Biological completeness of meat proteins Reindeer chukota breed
Authors: Brizgalov G. , Ignatovich L. 
Published: August 2022

Purpose: study the biological value of proteins in the meat of Reindeer of the Chukchi breed.Materials and methods. The object of research is the meat of the northern deer bred in the Chukotsk AO. The content and maintenance of animals was carried out in accordance with the current production regulations. The northern deer are year -round in the tundra and forest -tundra pastures without additional feeding. For the study, deer older than 2 years, unsuitable for further use for economic purposes and chosen for the implementation for meat, were selected. The slaughter was carried out in places of grazing deer in March 2021. After cutting, the carcasses were frozen and stored at a temperature of not higher than 18 ° C. The sampling of the longest back muscles (M. Longissimus Dorsi) was carried out at the level of 9-12 ribs, in total, samples were taken in the amount of 52 pcs. The identification of animal protein amino acids was carried out in accordance with GOST 34132-2017.Results. In terms of the number of essential amino acids, Olenin surpasses beef in 6 positions out of 8. Including isolacin (114.2 %), leucine (111.4 %), methionine (133.9 %), phenylanin (108.6 %), Alanin (101.2 %), Arginine (120.1 %). Compared to lamb and pork, deer meat contains more valine, isolacin, leucine, lysine, methionine and phenylalanine. The coefficient of variability of essential amino acids varies between 7.87 ... 13.42 % with an average value of 9.8 %. Such a degree of variability of the sign can provide an acceptable level of breeding selection in terms of quantitative content of amino acids in the protein of deer meat. In the studied sample, the largest concentration of essential amino acids found leucine (1.647 g/100 g) and lysine (1.427 g), and the smallest - trionine (0.680 g). Among the replaced amino acids, the most significant concentration was detected in glutamine - 2.475 g/100 g, and the smallest - cysteine - 0.146 g/100 g of meat. The amount of essential amino acids amounted to 8.977 g/100 g, replaced - 7.72 g/100 g, the total amount - 16.697 g/100 g of meat. The amino acid score of each individual indispensable amino acid of meat varies from 118 to 242, phenylalanine is a limiting amino acid. The amount of essential amino acids of meat of meat as a percentage of the reference value is 148%.Conclusion. The data obtained allow us to state that the meat of the northern deer of the Chukotka breed is a biologically valuable food product that is not inferior to the best varieties of beef, lamb and pork. Olenina can successfully serve as an addition to meat products received from agricultural animals in the meat balance, especially the Arctic and subarctic territories of Russia.
Features of protein metabolism in the body of growing heifers in a natural-technogenic province
Authors: Sorokina S. , Derkho M. 
Published: August 2022

Purpose. The association of protein metabolism in the body of Holsteinized Black-and-White heifers with age and the amount of metals circulating in the blood was studied.Materials and methods. An experienced group of clinically healthy chicks (n = 20) with a golstinized black and qualifier breed (blood content 75%) is formed on the principle of close analogues [2]. The diet of animal feeding was regulated by VIZh, provided with feeds of its own production, of which the permissible level of nickel and copper was exceeded 1.30-1.50 times. Blood samples were received from the jugular vein using vacuum systems, in the morning before feeding. They were used to determine: 1) the amount of heavy metals using the atomic - aborbion spectrometer quantum -2a (Russia); 2) the concentration of protein amenders: total protein, albumin (ALB), urea, activity of Alat and Asat using ready-made sets of the Vector Best (Novosibirsk). The calculation method determines the content of globulins (GL), the protein coefficient (alb/GL, the concorine), the value of the coefficient of de Ritis (asat/alat, the concorine), the value of the total protein/urea (conc. ), Alb/urea (settlement unit) and GL/urea (settlement unit).Results. It was revealed that the age of 9 months is “critical”, since the level of nickel and lead intake into the animal organism reaches the lower limit of the regional reference interval, increasing the volume of catabolic reactions. Therefore, in the blood of heifers, compared with 3 months of age, the level of total protein, albumin, activity of AST and ALT decreases by 8.41; 21.71; 39.76 and 8.10 %, but the concentration of urea increases by 2.88 times due to the predominant breakdown of albumins (the Alb/Urea ratio decreases by 3.68 times). Starting from the age of 9 months, the volume of “catabolic processes” in the body of heifers decreases, which determines an increase in the blood concentration of total protein, albumin, globulins and ALT activity by 29.71; 69.65; 10.73 and 16.12% and a decrease in urea by 1.86 times. At the same time, the concentration of metals, especially nickel and lead, in the blood of heifers reaches the level at which they begin to significantly affect protein metabolism, as evidenced by correlations with the amount of albumin (r(Alb-Ni)=0.63-0.78; r(Alb-Pb)=0.58- 0.81), globulins (r(Gl-Ni)= 0.53-0.75; r(Gl-Pb)= -0.57--0, 85) and ALT activity (r(AlAT-Ni)=0.54-0.76; r(AlAT-Pb)=0.56- 0.66). According to the number of statistically significant or close correlations, metals are arranged in the following order: Ni > Pb > Cu > Cd, which reflects the level of their accumulation in the animal body and the impact on protein metabolism.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS CANVA PADA MATERI SISTEM REGULASI
Authors: Pardede Lyne Vina Sartua , L Mariani Natalina , Darmadi Darmadi 
Published: August 2022

Pandemi Covid-19 menyebabkan banyaknya perubahan dalam proses pembelajaran yang menyebakan guru dan siswa gamang dalam proses belajar mengajar dengan waktu yang singkat. Karena hal inilah dibutuhkan bahan ajar yang bisa mendukung proses pembelajaran secara mandiri. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan modul elektronik yang berkualitas berbasis Canva pada materi sistem regulasi. Penelitian ini dilaksanakan di dua tempat, yaitu Kampus Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau dan di SMAN Plus Provinsi Riau. Jenis penelitian ini adalah pengembangan yang mengacu pada pendekatan penelitian R&D dengan menggunakan model ADDIE (Analye, Design, Development, Implement and Evaluate) dalam penelitian ini, peneliti hanya melakukan penelitian hingga tahap development. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar validasi dan angket respon. Validasi dilakukan oleh 4 orang validator yang terdiri dari 2 orang dosen pendidikan biologi dan 2 orang guru biologi SMA. Data penelitian dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan rekap hasil validasi dari modul elektronik pada secara keseluruhan adalah 3.61 yang berada pada kategori sangat valid. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa modul elektronik berbasis Canva pada materi sistem regulasi telah berhasil dikembangkan dan memperoleh kategori sangat valid dan sangat baik sehingga dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah.
Pentingnya Public Speaking Guna Peningkatan Kualitas Komunikasi Pada Anggota Koperasi Simpan Pinjam CU Bererod Gratia
Authors: Pramelani Pramelani , Murtiadi Murtiadi 
Published: August 2022

Berdasarkan sesuai kebutuhan dari mitra dimana untuk mempermudah baik dalam pekerjaan sehari-hari dalam menghadapi banyak orang maupun dapat mengasah diri dalam berkomunikasi yang baik. Maka, skill public speaking sangat diperlukan bagi setiap individu. Public speaking bukan semata-mata bakat, tetapi harus dipelajari atau dilatih. Melihat pentingnya public speaking dan kebutuhan mitra, maka para dosen dan mahasiswa tergerak untuk mengadakan webinar pengabdian masyarakat berjudul “Public Speaking”. Para dosen dan beberapa mahasiswa diberi kesempatan untuk mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat setiap semester dalam pemenuhan Tridharma Perguruan Tinggi. Berdasarkan kebutuhan terhadap public speaking dari pihak mitra yakni Koperasi Simpan Pinjam CU Bererod Gratia, oleh karena itu para tim mengadakan Webinar Pengabdian Masyarakat Public Speaking pada hari Sabtu, 2 Oktober, pukul 10.00 WIB. Dengan metode pemaparan materi yang diberikan oleh tutor dan melalui proses tahapan awal sampai akhir evaluasi sehingga acara pengabdian masyarakat tersebut dapat berjalan lancar dan sukses sesuai dengan yang diharapkan oleh panitia. Para peserta merasa puas dengan acara tersebut dan pihak mitra pun berharap acara pengabdian masyarakat ini dapat terus berlanjut.
КОНТЕКСТУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ: НАУКОВИЙ ДИСКУРС В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН
Authors: Євтух В. Б. 
Published: August 2022

У статті аналізується зарубіжний дискурс стосовно феномена “контекстуальне навчання” (КН). Зазначається, що він активізується у контексті пошуку альтернатив конвенційним формам навчання з метою поліпшення якості освітнього процесу у царині соціогуманітаристики й ефективного застосування професійних знань у повсякденному житті. Прослідковуються витоки та еволюція контекстуального навчання, відтворюються теоретичні засади його розвитку й поширення у країнах Північної Америки, Європи та азійських країнах.
Подається кілька визначень поняття “контекстуальне навчання”, на основі яких пропонується узагальнене його розуміння. Розглядаються стратегії, принципи та компоненти контекстуального навчання, що творять атмосферу результативного засвоєння нових знань, які необхідні для успішної взаємодії з довкіллям.
У статті міститься шкіц курсу контекстуального навчання з етносоціології можливої освітньої програми магістерського рівня “Етнічні студії”.
ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ІКТ У ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
Authors: Барановська І. Г. , Мозгальова Н. Г. , Барановський Д. М. , Бордюк О. М. 
Published: August 2022

У статті розглянуто можливості використання ІКТ у процесі дистанційного навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. На сучасному етапі розвитку суспільства інформаційну компетентність визначено провідним вектором якості освіти майбутніх учителів музичного мистецтва. Встановлено, що комп’ютерна грамотність – підґрунтя професійної компетентності. Зазначено, що в умовах дистанційного навчання майбутніх учителів музичного мистецтва інформаційно-комунікаційні технології використовуються як: електронний дидактичний ресурс, мережеві технології освітнього призначення та технології створення освітнього середовища. Представлено аналіз змісту безкоштовних освітніх платформ та сервісів, (Рrometheus, Ed Era, WiseCow), на вміст необхідного освітнього концепту для вивчення музичних дисциплін. Встановлено, що на початку пандемії Covid-19 учасники освітнього процесу, маючи низький рівень комп’ютерної грамотності, намагалися знайти оптимальний спосіб, який дозволив здобувачам продовжити навчання в дистанційному режимі. З’ясовано, що дистанційне навчання майбутніх вчителів музичного мистецтва було налагоджено за допомогою освітніх сервісів Google class, Google forms, Viber, Zoom, Google Meat; платформ Zoom, Google Meat; соціальних мереж Facebook, Іnstagram, месенджерів Viber, Telegram та електронної пошти. Велике значення мала розробка викладачами кафедр електронних підручників та авторських дистанційних курсів “Історія мистецтв”, “Гра на музичних інструментах”, “Народознавство та фольклор України”, “Історія української музики”, “Історія української культури”, “Теорія музичної інтерпретації”, “Світова музична культура”, “Музична педагогіка та методика викладання фахових дисциплін”. Підкреслено, що дистанційне викладання музичних дисциплін має складності, пов’язані не тільки з особливостями Інтернет зв’язку, а й з необхідністю заміни живого художньо-творчого педагогічного спілкування на дистанційну взаємодію.
Презентовано спеціальний курс “ІКТ за спеціальним спрямування”. Наведено приклади використання спеціальних програмних засобів для запису, перегляду та прослуховування нотного тексту, аранжування музичних творів, створення та поширення відео продуктів, тощо. Схарактеризовано спеціальні програми, навички роботи з якими дозволять майбутнім учителям музичного мистецтва по-новому використати текстову, звукову, графічну, відео інформацію, створити новий освітній мультимедійний контент.
ПРОБЛЕМИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У СИСТЕМІ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
Authors: Вітченко А. О. 
Published: August 2022

Стаття присвячена проблемі впровадження компетентнісного підходу у систему іншомовної підготовки майбутнього вчителя іноземних мов. Критично проаналізовано праці розробників компетентнісного підходу у вищій освіті, вказано на наявні прорахунки і недоліки в розумінні та практичній реалізації досліджуваної освітньої інновації.
Сформульовано провідні положення компетентнісного підходу організації іншомовної підготовки майбутнього вчителя, змодельовано загальну структуру та зміст іншомовної комунікативної компетентності, наголошено на необхідності конкретизації її компонентів відповідно до рівня і ступеня вищої освіти.
На підставі проведеного дослідження доведено, що компетентнісний підхід в іншомовній педагогічній освіті має інноваційний характер, спрямовує на комунікативно-діяльнісну модель організації навчання іноземних мов, досягнення інтегрального результату в іншомовній підготовці – іншомовної комунікативної компетентності, що визначає готовність майбутнього вчителя до міжособистісної іншомовної комунікації, налагодження ефективного процесу опанування учнями іншомовних засобів комунікації та основних видів іншомовної мовленнєвої діяльності. З’ясовано, що успішність набуття іншомовної комунікативної компетентності залежить від продуманого її структурування та узгодження змістових компонентів (активний і пасивний вокабуляр, знання, вміння, навички, досвід, способи комунікації, цінності, світоглядні позиції), алгоритмізації процесу іншомовної підготовки, відбору відповідних технологій іншомовного навчання.