bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
تقنية الفن الرقمي وانعكاسها لدى المتلقين
Authors: Zainab Jassem Abboud  
Published: April 2022

غيرت التكنلوجيا الكثير من المفاهيم في حياة البشر على مختلف المستويات خاصة في القرن الماضي وبداية القرن الحالي حيث اصبحت جزءا مهما في كل مفاصل الحياة بصورة عامة والفن بصورة خاصة والفنون التشكيلية واحد من هذه الفنون التي تأثرت بالثورة التكنلوجية فأصبحنا نعيش بعوالم افتراضية من خلال الاجهزة اللوحية واجهزة الاتصالات يتقرب ويتعايش بعضنا مع البعض لتتحول حياتنا الى ارقام وصور نتفاعل ونتواصل داخل هذه العوالم الافتراضية فكانت الصورة واحدة من هذه الاشياء التي لامستها يد التكنلوجيا لتتحول وتتغير ، فكان البحث الموسوم ( الفن الرقمي والتفاعلية الانعكاسية ) الذي تتمحور مشكلته حول قدرة الفن الرقمي في تفاعله الانعكاسي مع محيطه ليكون انساق اشتغال بديلة ومعرفة ما مدى فاعليته ليكون موازيا لا افتراضيا حيث قسمت الباحثة البحث الى مبحثين تناول الاول تحولات الصورة واشتغالها المجتمعي ومدى تأثير التكنلوجيا على شكل الصورة وبنائها من حيث اللون والنقاط والشكل وكيف تحولت اللوحات الى سلع الكترونية يمكن اقتنائها وكيفية التعامل معها والتحسس بها اما المبحث الثاني فقد تناول العمل الرقمي وعلاقته بالمتلقي وكيف يمكن للمتلقي ان يتعامل مع هذا الفن فمتلقي الابداع الرقمي سوف يجد عالما جديدا ، فيه من التقنيات ما يتقابل مع الفنون الاخرى لذلك " تعد مهمة النقد الرقمي في البحث من جوهر ودقائق وخصائص الثقافة الرقمية ، اذ بات على النقد دراسة قضايا غلبة الصورة بفضل توظيف التقنية الرقمية ، وعبر التناول الموضوعي الواعي بأسرار التقنيات التكنلوجية في تحليل العمل الفني الابداعي الرقمي وابراز عناصره الاولية التي شكلته كما تطرقت الباحثة لاهم فناني هذا النوع من الفنون مع استعراض لاهم البرامج التي تعمل عليه فيما كان الفصل الثالث يضم مجموعة من اللوحات التي قامت الباحثة بتحليلها على ضوء المؤشرات التي اسفر عنها الاطار النظري والتي يمكن ان يبنى الرسم الرقمي ويعتمد على مجموعة مختلفة من البرامج الالكترونية التي تختص بالتصميم والرسم لبناء اشكاله ولوحاته والتي تشكل فنا وشكلا لما بعد الحداثة التي لها جمالياتها الخاصة التي تثير شهية وفكر المتلقي متوصلة الى مجموعة من النتائج والاستنتاجات والتي تظهر قدرة بناء ورسم مختلف النماذج واللوحات من خلال استخدام مختلف البرامج الخاصة بالرسم وتصليح الصور بالحاسبة او اجهزة الموبايل والاجهزة الاخرى مع التحكم بمختلف التفاصيل لانتاج مختلف الاشكال واللوحات ذات القيم الفنية والجمالية المختلفة وضم البحث المصادر والمراجع التي استخدمتها الباحثة في كتابة بحثها .
التفكير التناسبي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الاساسية وعلاقته باتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات
Authors: Hind Abdul Razzaq Naji  
Published: April 2022

هدف البحث الحالي الى أيجاد العلآقة بين التفكير التناسبي واتجاهات طلبة قسم الرياضيات نحو مادة الرياضيات؛ وتكونت عينة البحث من ( 218 ) طالباً وطالبة من طلبة المرحلة الثالثة للعام الدراسي (2020/ 2021 م ) ولتحقيق إهداف البحث اعدٌت الباحثة مقياسا يقيس أتجاهات الطلبة نحو مادة الرياضيات، تكون بصورته الاولية من (36) فقرة موزعةعلى اربع مجالات وهي: ( قيمة الرياضيات في المجتمع , القلق نحو مادة الرياضيات, مفهوم الذات في الرياضيات , المتعمة في الرياضيات وذات البدائل الثلاثة ( اوافق /محايد/ لااوافق ) وقد تم التحقق من صدقهٌ الظاهري بعرضه على مجموعة من المحكمين والمؤلفة من الآساتذة المتخصصين في العلوم والتربوية والنفسية , كما تحقق من صدقه وثباته اذ بلغت قيمته (0,81) , كما أعدت اختباراً للتفكير التناسبي مكون من (21 ) فقرة موضوعية ذات الآختيار من متعدد وتم التحقق من صدقه وثباته إذ بلغت معامل ثباته ( 0,84) وعوِلجت البيانات إحصائيا بأستعمال لعينة واحدة ولعيينتين مستقلين ,(z- test ) المتوسطات الحسابية ومعامل إرتباط بيرسون والاختبار الزائي
توصلت إلى النتائج الآتية:
- أن طلبة المرحلة الثالثة في قسم الرياضيات يمتلكون مستوى عالياً من التفكير التناسبي .
- أن طلبة المرحلة الثالثة في قسم الرياضيات يتمتعون بمستوى جيد من الاتجاهات نحو مادة الرياضيات .
- وجود علاقة أرتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين التفكير التناسبي وأتجاهاتهم نحو مادة الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثالثة في قسم الرياضيات .
وفي ضوء نتائج البحث التي توصلت اليها تضع الباحثة مجموعة من الاستنتاجات من التوصيات والمقترحات لغرض القيام ببحوث ودراسات لاحقة
اثر فاعلية استـخدام مخلفات اشـجار النخـيل في صنــاعة الاعـلاف الحيوانية
Authors: Assistant Professor Dr.. Arkan Risan Abbas  
Published: April 2022

تعد اشجار النخيل من اهم انواع الفاكهة لما لها من قيمة غذائية وفائدة اقتصادية تفوق سائر انواع اشجار الفاكهة الاخرى , لذلك اهتمت الكتب السماوية والسنة النبوية بشجرة النخيل في مواطن كثيرة , ويمكن ان تفتح افاقاً واسعة من خلال تنمية واستزراع مزيد من اشجار النخيل للاستفادة منها وخاصة المجتمعات الصحراوية , ولم تقتصر تلك الاهمية على القيمة الغذائية والاقتصادية فحسب بل يضاف الى اهميتها في مجال صناعة الاعلاف الحيوانية , ومن خلال المسح الميداني لبعض بساتين اشجار النخيل في المحافظات (ديالى , بغداد , بابل , كربلاء , القادسية , البصرة) تبين بأن النخلة الواحدة تطرح ما معدله (25) كغم من المخلفات سنوياً , وهذا يشير الى الحجم الهائل من تراكم تلك المخلفات الغير مستفاد منها والتي تشكل مشكلة بيئية خطيرة , مما دعت الحاجة الى ايجاد بدائل لأنشاء مشاريع صناعية تحويلية مشابهة لتلك الموجودة في بعض الدول العربية التي تمكنت من خلال الابحاث العلمية الدقيقة لعدد من الباحثين في استخدام مخلفات اشجار النخيل من السعف والكرب والليف والجذع كمواد اولية بديلة في صناعة الاعلاف الحيوانية , وهو ما دفع الباحث للقيام بأعداد دراسة مماثلة تقوم على التجربة في استخدام سعف النخيل من البساتين المنتشرة حول مدينة بغداد عند تقليم الاشجار كمصدر للعلف بعد اجراء سلسلة من العمليات عليه من حيث التجفيف والتقطيع والرش بمحلول اليوريا , ولغرض تجربة ملائمة العلف المنتج تم استخدام ثلاث اكباش من نوع عواسي متقاربة في اعمارها (عام واحد) واوزانها (44-46) كغم في ثلاث تجارب هضم غير لغرض تقدير معاملات هضم المركبات الغذائية في سيقان البطاطا وسعف النخيل المعامل وغير المعامل باليوريا عند تقديمها مع مجروش حبوب الشعير للمدة من 1/9/2018 ولغاية 30/11/2018 وبعد أجراء الحسابات لمعاملات الهضم للأعلاف التجريبية أظهرت النتائج بأن معدلات معاملات هضم المادة الجافة والبروتين والدهن والالياف الخام والكربوهيدرات الذائبة والمادة العضوية كانت اعلى معنوياً عند مستوى احتـــمال (5%) فـي ســيقان البطاطــا عـمـا هــو عليــه في ســعف النخيل المعــــامل وغـــير المعامل حــــيث كــانت ( 62,8% , 67,5% ,77,3% , 57,8% , 64,7% , 64,8%) كما أن النتائج اوضحت بأن معاملات المركبات الغذائية كانت مرتفعة وبصورة معنوية عند مستوى دلالة احتمال (5%) للأكبــاش لتي تناولت تبن سعف النخيل المعامل باليوريا بقــيم بلــغت ( 45,8% , 16,4% , 46,7% , 54,7% , 50,3% , 47,7% ) مقارنة مع تلك التي تناولت السعف غير المعامل بقيم بلغت نحو ( 28,3% , 3,4% , 57,3% , 40,5% , 39,5% ,33,6%) يستنتج من ذلك مدى اثر فاعلية استخدام سعف النخيل ( موضوع البحث) كمصدر للعلف الخشن بعد المعاملة باليوريا في علائق الحيوانات المجترة مخلوطاً مع حبوب الشعير دون ان يكون له أي تأثير سلبي عليها .
فاعلية استراتيجيتي الظهر بالظهر والمساجلة الحلقية في تنمية مهارة الاستماع في مادة التعبير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Authors: Assi.  Amna Amer Abdullah Jaber  , Assi. professor Dr. Nassif Jassim Khader  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي إلى معرفة: " فاعلية استراتيجيتي الظهر بالظهر والمساجلة الحلقية في تنمية مهارات الاستماع في مادة التعبير لدى طالبات الصف الثاني المتوسط " وفي ضوء هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيات الآتية:
1ــ لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الأولى في مهارة الاستماع يعزى إلى استعمال استراتيجية الظهر بالظهر.
2ـ لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات الاختبارين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الثانية في مهارة الاستماع يعزى إلى استعمال استراتيجية المساجلة الحلقية.
3ــ لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات المجموعات الثلاث في الاختبارات البعدية في مهارة الاستماع.
4ــ لا يوجد فاعلية لاستراتيجية الظهر بالظهر في تنمية مهارات الاستماع.
5ــ لا يوجد فاعلية لاستراتيجية المساجلة الحلقية في تنمية مهارات الاستماع.
ولتحقيق هدف البحث وفرضياته، اتبعت الباحثة إجراءات المنهج التجريبي، واختارت التصميم التجريبي القائم على الاختبار القبلي والبعدي لمجموعات ثلاث، واحدة منها ضابطة والآخرتان تجريبيتان وهو أحد التصميمات التجريبية ذات الضبط الجزئي، أما عينة البحث فاختارت الباحثة قصدياً إحدى المدارس المتوسطة النهارية للبنات التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة بغداد الرصافة الثانية/تربية أطراف شرق بغداد، للعام الدراسي (2018 ــ 2019م)، وهي متوسطة الشيماء للبنات الواقعة في الكمالية، إذ بلغ عدد طالبات عينة البحث (115) طالبة موزعة على ثلاث مجموعات، ثم كافأت الباحثة بين مجموعات البحث الثلاث، ودرّست الباحثة مجموعات البحث بنفسها خلال الفصل الدراسي الثاني، كما أعدت الباحثة أداة البحث وطبقتهما على المجموعات الثلاث، والذي كان اختباراً قبلياً وبعدياً لمهارات الاستماع. وأظهرت النتيجة تفوق طالبات المجوعتين التجريبيتين اللاتي درسْن على وفق استراتيجيتي الظهر بالظهر والمساجلة الحلقية، على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن على وفق الطريقة التقليدية.
الــــــدور الجيومورفولوجي للانسان في قضــــــاء بلدروز
Authors: Dr. Yaser Mohammed Abd  
Published: April 2022

تعد دراسة الدور الجيوورفولوجي الذي يمارسه الانسان من الدراسات المهة جدا لما لها من اهمية في الكشف عن قدراته في تغيير المظهر الارضي وتكوين العديد من الاشكال الجيومورفولوجية اثناء مزاولته لنشاطاته المختلفة وخاصة بعد استخدام الالات الضخمة في تلك النشاطات، اذ ان دوره لايقل اهمية عن دور العوامل الطبيعية في تكوين الاشكال الجيومورفولوجية المختلف، فبعد ان كانت الارض منبسطة تقريبا خالية من الحواجز تدخل فيها بشكل مباشر وقام بحفر قنوات الري والبزل التي غيرت شكل الارض تماما، وخاصة بعد تنفيذ قانون الاستصلاح الزراعي في السبعينيات والثمانينيات من القرن الماضي، كما انه شق الطرق وحفر الارض واستخرج مياهها ومكوناتها الاخرى كالطين الذي استخدمه في البناء بعد عمليات تصنيعه وفخره في معامل انتاج الطابوق الموجودة في المنطقة، كما انه بنى السدود على الوديان الشرقية للمنطقة والتي تنحدر من الحدود الشرقية للعراق، وانشأ مئات الكيلومترات من السواتر الترابية على طول الحدود بعد اندلاع الحرب مع ايران والتي استخدمها في العمليات العسكرية انذاك، وبنى الالاف من الربوات ووضع عليها المدافع التي لازالت شاخصة رغم مرور اكثر من ثلاثين سنة على انشائها، وكذلك بنى الكثير من الملاجئ لحماية الجنود والالات العسكرية من القصف وهي اليوم تشبه الاراضي الرديئة التي تكونها العمليات الطبيعية، هذا حديثا اما قديما فانه بنى القلاع والحصون التي اصبحت بعد اندثارها عبارة عن تلال ضخمة في المنطقة.
الاشاريات الاجتماعية والخطابية في ديوان شرفة نيتشة للشاعر إبراهيم البهرزي
Authors: الباحث ابتهاج سعد غريب  , Prof. Ali Jassim Salman  
Published: April 2022

الإشاريات علامات لغوية لا يتحدد مرجعها إلا بمعرفة السياق الذي قيلت فيه؛ لأنها خالية من أي معنى في ذاتها، لذلك كان علماؤنا العرب القدماء يسمونها بـ (المبهمات)، وأراد البحث من هذا الجانب بيان جذور مفهوم الإشاريات في الإرث العربي اللغوي وتأصيلها لإبراز معالم التعبيرات الاشارية التداولية في اطروحات القدماء وتوجيهاتهم وكيفية استعمالها ، ومن خلال الاطلاع على ديوان "شرفة نيتشة" للشاعر إبراهيم البهرزي وجدته قد أستعمل الإشاريات الاجتماعية بكثرة في أغلب قصائده ؛لأنها تراكيب والفاظ تشير إلى نوع العلاقة بين المتكلمين وافصحت عن الطبقات المختلفة والمراكز الاجتماعية لبيئة الشاعر في توظيفه المهن والالقاب والكنى في القصيدة، إلا أن الاشاريات الخطابية أقلها حضوراً من بينها ؛وذلك لأن في كل نص هناك اشاريات شخصية وزمانية ومكانية واجتماعية ، ساعد استعمال الاشاريات الخطابية والاجتماعية الشاعر في التعبير عن مقاصده المختلفة من خلال استقرائنا لاستعمالها، فكشفت عن أبعاد علاقته بالمخاطبين واختلافها من قصيدة إلى أخرى، فهو لا يخاطب الجميع باللغة نفسها إنما تختلف من مكان إلى أخر ومن وقت إلى أخر.
سياسة الاستيطان الإسباني في البيرو في القرن السادس عشر
Authors: أ. م. د. فاتن محيي محسن  
Published: April 2022

إن سياسة الحكومة الإسبانية نحو العالم الجديد لم تقتصر على فكرة التبادل التجاري وإقامة المحطات التجارية في المناطق المكتشفة، بل كان الاستيطان في تلك الأراضي بغية تحويلها إلى العقيدة الكاثوليكية وللحضارة الأوروبية بكل سماتها، وبذلك أصبحت أراضي العالم الجديد ليست مجالاً للمغامرات الكشفية إنما مناطق لاستيطان الكثير من الإسبان، وفي النصف الأول من القرن السادس عشر نجح الإسبان في غزو المكسيك والبيرو، فوضعوا حجر الأساس لإمبراطورية إسبانية في العالم الجديد، وبذلك دعموا نمو السوق العالمي لأن تلك الممتلكات زودتهم بالمال الذي يحتاجونه بشدة للتوسع السياسي والاقتصادي من خلال استحواذهم على المعادن الثمينة (الذهب والفضة) في العالم الجديد، والتي لها تأثير شديد على الرخاء الأوروبي.
يناقش البحث بداية الاستيطان الإسباني في البيرو، ثم يسلط الضوء على سياسة تنظيم وتوسيع الإدارة الاستيطانية في البيرو للمدة 1518-1598 مستعرضاً أهم القوانين التي شرعت كمرحلة جديدة في الهيكل الإداري الإسباني في العالم الجديد.
أثر استراتيجية البيت الدائري في التحصيل والاتجاه لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
Authors: Assistant Professor  Athraa Azeez Affan Al-Zubaidi  
Published: April 2022

يهدف البحث الى معرفة اثر استراتيجية البيت الدائري في تحصيل والاتجاه لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية.
ولتحقيق هذا الهدف تمت صياغة الفرضيات الصفرية التالية:
1- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05،0) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الجغرافية باستراتيجية البيت الدائري ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي.
2- لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (05،0 ) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة الجغرافية باستراتيجية البيت الدائري ومتوسط درجات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن على وفق الطريقة الاعتيادية في مقياس الاتجاه.
وتحدد البحث الحالي بطالبات مدرسة العقيلة للبنات الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية الطبيعية- الفصل الدراسي الاول(2018-2019) وتكونت عينة البحث من (60) طالبة وزعن على قاعتين دراسيتين بواقع(30) طالبة في المجموعة التجريبية التي طبق عليها استراتيجية البيت الدائري والثانية(30) الضابظة التي درست بالطريقة الاعتيادية وجاءت نتائج البحث الحالي
1- تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة في التحصيل
2- تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مقياس الاتجاه في مادة الجغرافية
أثر استراتيجية مونرو وسلاتر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة النقد والتحليل
Authors: Hussam Raza lzam  , Prof.Dr. Hussein Mohammed Ali Saqi  
Published: April 2022

إنّ اتجاه الباحث للاستعانة باستراتيجية (مونرو وسلاتر) هو لتحقيق أهداف المؤتمرات العلمية التي سعت الى تطوير العملية التعليمية من خلال توظيف أساليب لتدريس الحديثة التي تدعم مهارات التفكير بشكل عام والتفكير الناقد بشكل خاص الذي له مردود لإيجابي على النمو الفكري للمتعلم وتحصيله الاكاديمي. لذلك اثار الباحث التساؤل الاتي لتحديد اطر مشكلة البحث الحالي هو: ما الأثر الذي يتركه استعمال استراتيجية مونرو وسلاتر في تنمية مهارات التفكير الناقد؟
يقصد بمجتمع البحث مفردات الظاهرة جميعها التي يدرسها الباحث والمتمثلة بجميع الأفراد والاشخاص جميعهم الذين يكونون مشكلة البحث. (انور وزنكه , 2008: 306)، لذلك تكون مجتمع البحث من طلبة قسم التربية الفنية / كلية التربية الاساسية – الجامعة المستنصرية البالغ عددهم (427) طالباً وطالبة يتوزعون على (4) مراحل دراسية للعام الدراسي 2018 / 2019.بما ان مادة النقد الفني والتحليل مقررة في منهج المرحلة الثالثة لذلك تم اختيار طلبة هذه المرحلة بهدف توفير سلامة التصميم التجريبي، أذ بلغ عدد أفراد هذه المرحلة (62) طالباً وطالبة يتوزعون على صفين دراسيين بواقع (32) طالباً وطالبة في الشعبة (أ) و (30) طالباً وطالبة في الشعبة (ب)، وقد استعمل الباحث مجموعة من الوسائل الاحصائية للوصول الى نتائج البحث واهمها:
تفوق طلبة المجموعة التجريبية التي درست مهارات التفكير الناقد باستخدام استراتيجية مونرو وسلاتر على وفق المحتوى الذي اعد في الخطط التدريسية وقياسه بحسب الاختبار البعدي المعد لهذا الغرض على اقرانهم طلبة المجموعة الضابطة، ياتي بسبب التنظيم في تعلم المعلومات والخبرات التعليمية وتسلسل خطوات المهارات الفنية المطلوبة وايصالها الى الطلبة من خلال وضوح الاهداف التعليمية والسلوكية ذات الاداء المعرفي والمهاري المنظم التي سهلت للطلبة تعلم مهارات التفكير الناقد. اما اهم الاستنتاجات هي:
اسهمت مكونات استراتيجية مونرو وسلاتر (الاستنتاج– الافتراضات او المسلمات - الاستنباط– التفسير– تقويم الحجج) في تنمية مهارات التفكير الناقد عند طلبة المجموعة التجريبية للموضوعات التي تم تدريسها على وفق الخطط التدريسية مما يجعلها عملية هادفة وموجهة توجيها ذاتيا وجمعياً.
تأثير برنامج نفس – بدني ترويحي متنوع مصاحب للموسيقى في مستوى القلق وبعض القياسات الجسمية للنساء بأعمار (35-45) سنة
Authors: ATHRAA Hamza Odeh (1)  , Prof. Dr. Sakina Shaker Hassan (2),  , Prof. Saeed Ahmed Saeed (3)  
Published: April 2022

هدف البحث الى اعداد برنامج نفس _ بدني ترويحي متنوع مصاحب للموسيقى في مستوى القلق وبعض القياسات الجسمية للنساء وفرضت الباحثة هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية ونتائج الاختبارات البعدية لمستوى القلق للمجموعتين التجريبية والضابطة لدى عينة البحث .
كما احتوى الباب الثاني الدراسات النظرية والمشابهة التي تمحورت حول محاور عدة منها :البرنامج النفسي ،التمرينات البدنية ،الترويح ،الايقاع الموسيقي والقلق وبعض ا القياسات الجسمية والدراسات المشابهة اما الباب الثالث اشتمل على اجراءات البحث إذ استخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة من النساء الموظفات بعمر 35-45 سنة ، إذ تم تقسيم العينة عشوائيا ً إلى مجموعتين مجموعة تجريبية واخرى ضابطة بواقع (10) نساء لكل مجموعة، وقد تم تطبيق البرنامج النفس _ بدني على المجموعة التجريبية في حين طبقت المجموعة الضابطة المنهج الخاص بالمدرب الرياضي ، وبواقع (24) وحدة تدريبية لكل مجموعة بعد إجراء تجربة استطلاعية، وقامت الباحثة بمعالجة نتائج الاختبارات القبلية والبعدية باستخدام الوسائل الإحصائية الملائمة، لغرض الوصول إلى النتائج الدقيقة. ثم تم استخراج نتائج البحث من خلال استخدام النظام الاحصائي spss.
المعالجة الاخراجية لمفهوم القسوة في العرض المسرحي العراقي (مسرحية خريف انموذجا)
Authors: ALI RAHEEM OBAYES  , Prof. Dr. Farhan Imran Muosa  
Published: April 2022

رافقت القسوة الانسان منذ القدم وكثيرا ما تم الخلط بينها وبين العنف لشدة التقارب بينهما , وهنا يحاول البحث ان يفصل بين كلا المفهومين ويتفرد بمفهوم القسوة, الذي سلط عليه الضوء في المسرح لأول مرة على يد الفرنسي(انطوان ارتو) في محاولة للكشف عن المعالجة الاخراجية التي قدمها المخرج العراقي(صميم حسب الله) لمفهوم القسوة في مسرحيته الموسومة (خريف) ويتضمن البحث نبذه (مفهوم القسوة في الفكر الانساني) وكذلك (القسوة وفق منظور انطوان ارتو) كما يكشف عن الجانب السلبي والايجابي لمفهوم القسوة.
الكفايات المعرفية والفنية لمدربي فرق كرة القدم المدرسية من وجهة نظر المشرفين الفنيين في مديريات تربية بغداد
Authors: Ali Issa Al-Saadi  , ا.د اسماعيل عبد زيد عاشور  
Published: April 2022

يهدف البحث إلى :

بناء مقياس للكفايات المعرفية والفنية لمدربي فرق كرة القدم التابعين لمديريات التربية في بغداد.
التعرف عن الكفايات المعرفية والفنية والواجب توافرها عند مدربي فرق كرة القدم في مديريات تربية بغداد

استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب الدراسات المسحية لملاءمته مشكلة البحث .
واختار الباحث العينة بالطريقة العمدية كونها تمثل صفوة مجتمع البحث وقد اختار الباحث مجتمع البحث بأكمله إذ تم اختيار (6) مديريات تربية يمثلون (3) تربيات تابعة لقاطع الكرخ و (3) تربيات تابعة لقاطع الرصافة وبلغ عدد مدربي كرة القدم التابعين لهذه المديريات (124) مدرب و تم استبعاد (20) مدرب يمثلون التجربة الاستطلاعية وتم استبعاد (4) مدربين بسبب عدم ملئ الاستبانة وبذلك اصبح عدد افراد العينة (100) مدرب كما مثبت في البيانات الرسمية لهذه الموسسات.
ولتحقيق الهدف الأول من البحث وهو بناء مقياس الكفايات المعرفية والفنية لمدربي فرق كرة القدم فقد سار الباحث بخطوات محددة ،هي تحديد مجالات المقياس ،وصياغة فقرات لكل مجال ، ومن ثم تطبيق هذه الفقرات على عينة ممثلة للمجتمع، وبعدها أجراء التحليل الإحصائي للفقرات لاختيار الفقرات المناسبة لقياس الظاهرة المراد قياسها . ولقد مرت عملية بناء مقياس الكفايات المعرفية والفنية الى مجموعة من الاجراءات قام الباحث بتطبيقها بعد عرض نتائج البحث ومناقشتها توصل الباحث إلى عدد من الاستنتاجات وهي كالآتي :
1- تم التوصل الى بناء مقياس الكفايات المعرفية والفنية لمدربي فرق كرة القدم .
2- بناءً على نتائج التحليل الاحصائي تم استخلاص (6) مجالات مثلت مقياس الكفايات المعرفية والفنية لمدربي كرة القدم ب( 41) فقرة وكما يأتي .
أ- المجال الاول احتوى على (7) فقرات واطلق عليه مجال الكفايات الشخصية ،.
ب- المجال الثاني احتوى على (7) فقرات واطلق عليه مجال الكفايات مهنية
ج-المجال الثالث احتوى على (6) فقرات واطلق عليه مجال الكفايات التدريبية
د- المجال الرابع احتوى على (7) فقرات واطلق عليه مجال الكفايات علمية
ه- المجال الخامس احتوى على (7) فقرات واطلق عليه مجال الكفايات الادراكية
و-المجال السادس احتوى على (7) فقرات واطلق عليه مجال الكفايات الاجتماعية.
علاقة القوة الانفجارية للذراعين والقوة المميزة بالسرعة للرجلين بأداء مهارتي الارسال والضرب الساحق بالكرة الطائرة
Authors: زينة حسن امر  , ياسر محمد حمود  
Published: April 2022

تعد لعبة الكرة الطائرة من الألعاب الرياضية الجماعية التي تتميز بالمواقف الصعبة اثناء الأداء وعليه يجب ان يتسم لاعبو هذه اللعبة بعناصر اللياقة البدنية لانها تعتبرجزءا أساسيا في نجاح أي فريق رياضي وهنا العديد من الصفات البدنية منها ( القوة والسرعة والمطاولة والمرونة والرشاقة ) والتي لها أهمية كبيرة للوصول الى افضل المستويات، فنجد ان المهارات الهجومية في الكرة الطائرة ومن ضمنها مهارتي الارسال من الأعلى والضرب الساحق القطري اذ انهما يحتاجان الى القوة والسرعة حيث تلعب هاتان المهارتان دورا كبيرا في احراز نجاح وتقدم الفريق وجعله من الفرق المتقدمة لذا فمن الضروري على أي لاعب الاهتمام بهذه الناحية ويهدف البحث الى :

التعرف على العلاقة الارتباطية بين القوة الانفجارية للذراعين والأداء لمهارة الارسال من الاعلى والضرب الساحق القطري بالكرة الطائرة لدى عينة البحث .
التعرف على العلاقة الارتباطية بين والقوة المميزة بالسرعة للرجلين والأداء لمهارة الارسال من الأعلى والضرب الساحق القطري بالكرة الطائرة لدى عينة البحث .
الدلالات الرمزية في اعمال الرسام "محمود فهمي "دراسة وصفية تحليلية
Authors: Assistant Professor Esam Nadhum Salih Al- Obaydi  
Published: April 2022

تمثل الدراسة الموسومة ( الدلالات الرمزية في اعمال الرسام "محمود فهمي" ) جهداً علمياً متواضعاً للكشف عن الجوانب الفنية لأستخدامات ( الرمز) في اعمال الفنان " محمود فهمي" ، وكذلك الكشف عن توظيفاته الشكلية وما ينتج عنها من دلالات تعبيرية ، الامر الذي دعا الباحث جمع المواد العلمية والتعامل معها بما يخدم موضوع البحث وذلك من خلال دراسة تضمنت ثلاثة فصول ..
ضم الفصل الاول منها (الاطار المنهجي للبحث) بما فيه من مشكلة البحث واهميته واهدافه التي تلخصت ب(الكشف عن الجوانب الفنية لتوظيف الرمز في اشكال الرسام " محمود فهمي " الفنية ، وكذلك الكشف عـــن الدلالات الرمزية - التعبيرية - للأشكال الفنية الموظفة في لوحات الرسام " محمود فهمي "). وكذلك ضم هذا الفصل حدود البحث (الموضوعية ، والزمانية ، والمكانية ) ، واخيرا تحديد اهم المصطلحات الواردة فيه . وقد احتوى الفصل الثاني من هذه الدراسة على الاطار النظري (العام) الذي تناول فيه الباحث عددا من الموضوعات منها موضوعة الرمز الفني ودلالاته التعبيرية ، وقد تطرق الباحث فيه الى كل ما يتعلق بالدلالات الرمزية بشكل عام ، وكذلك فيما يتعلق بالجانب الفني . فضلا عن تناول نبذة مختصرة عن حياة الفنان " محمود فهمي " ومسيرته الفنية . وقد اسفر الاطار العام للبحث عن جملة من المؤشرات منها :
1ـ ان لكل عمل فني تشكيلي نوعين من الدلالات الرمزية يتحكمان بشكل مباشر وفعال في عملية اخراجه كعمل فني ابداعي متكامل ، الا وهما الذاتي (المنغلق / وهو الموضوع المعروض فعلا) والعام (المفتوح / الموضوع الموحي به ) .
2ـ تتحقق الدلالات الانفعالية لدى المتلقي من خلال الاثارة الرمزية المباشرة لأي عمل فني ، وذلك لارتباطها المباشر بالحالة النفسية للفنان وكذلك المشاهد ،على حد سواء .
3ـ للجمال قوة دلالية - انفعالية ، ينجم عنها نوعا من اللذة المثارة لدى الانسان المتحسس للجمال . وهي التي تشير حصرا الى الانفعالات الانية والمباشرة حال رؤيتنا لمشهد جمالي مثير .
4ـ تتولد لدينا - حال رؤيتنا لإشارات او علامات رمزية تم الاتفاق مسبقا عليها – نوعا من المشاعر الانفعالية – الاتفاقية وإن كانت مخالفة للواقع والعرف .
اما الفصل الثالث من البحث فقد تناول فيه الباحث الاجراءآت التي تضمنت ( مجتمع البحث ، وطريقة اختيار العينات ، ومنهج البحث ، والاداة ، واخيرا تحليل عينات البحث التي حددها الباحث بثلاث عينات ( لوحات فنية ) للرسام "محمود فهمي" ، والذي اسفر عن جملة من النتائج منها :
1ـ اعتمد " الفنان" الاسلوب الواقعي - الرمزي في تجسيد اشكاله الفنية ، وذلك من خلال أسقاط رموزه على اجزاء معينة من توظيفاته الشكلية ، مانحا ً للرمز بعدا ً حدسيا ً واستفهاميا ً اتاح للمتلقي المجال في تحليل الشفرات الرمزية والوقوف على دلالات العمل التعبيرية .
2ـ بغية الانطلاق باللوحة التشكيلية من النظام الذاتي (المنغلق) الى النظام العام (المنفتح ) ، لجأ الفنان الى تأسيس دلالات رمزية – تعليلية ربط من خلالها ما هو في داخل حدود اللوحة بما هو في الخارج ، وما هو حسي بالحدسي
3ـ لقد سعى الفنان "محمود فهمي" لتفعيل دلالات رمزية نابعة من وحي الخيال من خلال دلالات رمزية مباشرة اراد منها محاكاة عالم الخيال والاحلام ، تظهر بشكل واضح من خلال الاشكال الرئيسية الموظفة سرياليا ً على سطح عمله التصويري تكاد تكون دلالاتها التعبيرية متاحة للمتلقي او تكاد .