bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
On the bioindication value of Acer platanoides L. and Betula pendula ROTH. in the conditions of Tver: the method of fluctuating asymmetry
Authors: Дрожжин Дмитрий Александрович , Виноградова Елена Андреевна , Болдырева Юлия Сергеевна , Курова Мария Сергеевна , Захарова Кристина Владимировна , Наставникова Мария Евгеньевна , Зинякина Анастасия Алексеевна , Пудовкина Татьяна Андреевна , Емельянова Алла Александровна , Николаева Наталья Евгеньевна 
Published: August 2022

В 9 точках г. Твери и одной контрольной (г. Весьегонск Тверской области) произведена оценка состояния среды с применением метода флуктуирующей асимметрии. Сравниваются данные, полученные для двух видов-индикаторов: клена остролистного (Acer platanoídes L.) и березы повислой (Betula pendula Roth.). Установлено, что в условиях интенсивной антропогенной нагрузки в г. Твери более удачным биоиндикатор - клен остролистный, сохраняющий способность соответствовать балльной шкале отклонений от нормы. Уровень феногенетических отклонений от нормы у березы повислой во всех обследованных точках г. Твери соответствует критическому. Наблюдается зависимость величины интегрального показателя стабильности развития от степени загрязнения среды в районе произрастания деревьев.
At 9 points in Tver and one control point (Vesyegonsk, Tver region), the state of the environment was assessed using the method of fluctuating asymmetry. The data obtained for two indicator species are compared: holly maple (Acer platanoides L.) and hanging birch (Betula pendula Roth.). It was found that in conditions of intense anthropogenic load in Tver, the more successful bioindicator is the holly maple, which retains the ability to correspond to the point scale of deviations from the norm. The level of phenogenetic deviations from the norm in the hanging birch in all surveyed points of Tver corresponds to the critical one. There is a dependence of the value of the integral indicator of development stability on the degree of environmental pollution in the area of tree growth.
RANCANGAN SISTEM KONTROL MANAJEMEN PERSEDIAAN TOKO BINTANG TERANG
Authors: Halim Cathalina 
Published: August 2022

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem kontrol manajemen persediaan Toko Bintang Terang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang berfokus pada masalah persediaan yang dihadapi Toko Bintang Terang. Analisis data menggunakan MIT 90’s Framework dan Data Flow Diagram. Sumber data berasal dari hasil wawancara dengan pemilik dan manajer toko serta hasil observasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 4 kelompok kegiatan yang berhubungan dengan sistem pengontrolan persediaan yaitu perencanaan toko, pembelian, pergudangan, dan logistik. Sistem usulan untuk perencanaan toko berupa pengkategorian persediaan berdasarkan 3 faktor yaitu pergerakan barang, selera konsumen dan event. Sistem pembelian dikategorikan ke dalam 2 proses yaitu sistem pemesanan melalui telepon dan melalui salesman yang datang ke toko. Sistem gudang perlu menerapkan stock opname yang belum dilakukan selama ini serta sistem logistik yang dapat membantu perusahaan menghemat biaya dan meningkatkan pelayanan ke konsumen serta pelanggannya. Adapun sistem ini dapat berjalan optimal apabila owner dan manajer toko melakukan pengawasan dan pengecekan proses manajemen persediaan secara rutin seperti melakukan pengkategorian barang per bulan, stock opname sebulan sekali, dan mengecek pengeluaran logistik apakah sesuai dengan anggaran yang telah direncanakan atau tidak.
Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita Melalui Media Gambar Seri Pada Anak Kelompok B
Authors: Rismawati Rismawati , Bastiana Bastiana , Ramlah Ramlah 
Published: August 2022

This study aims to determine the improvement of the speech skills of kindergarten students in terms of telling stories or responding to teacher questions. In this case, the child's ability is lacking due to the teacher's lack of stimulus, the image media used by the teacher is less attractive and not varied, or the child's environment is less supportive. The research was carried out at the Sulawesi Kindergarten which is located at jalan tupai no.98 kelurahan labuang baji, mamajang district Makassar. It was carried out in group B with 14 children divided into eight boys and six girls. The problem-solving in group B is carried out using the media of a series of images made by the teacher. The objective is to (a) describe the use of illustrated media and (b) describe the increase in children's speaking activities, especially storytelling through image media. (c) present the results of improving children's speaking skills, especially in terms of storytelling, after learning with series image media, Data collection using learning and observation results. The collected data were analyzed by descriptive analysis. And obtained an average score, in cycle I, the ability to speak and respond to children was 28.87%, cycle II became 57.14%, and in the third cycle, it became 64.26%. From the results of these percentages, series image media can improve children's participation skills with the support of varied and exciting methods and involve children in each activity. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara anak didik TK dalam hal bercerita ataupun merespon pertanyaan guru. Dalam hal ini, kemampuan anak kurang dikarenakan guru yang kurang memberikan stimulus atau media gambar yang digunakan guru kurang menarik dan tidak bervariasi ataupun lingkungan anak yang kurang mendukung. Adapun penelitian dilaksanakan di Taman kanak-kanak Sulawesi yang beralamat di jalan tupai no.98 kelurahan labuang baji, kecamatan mamajang Makassar. Dilakukan di kelompok B dengan jumlah anak sebanyak 14 anak yang terbagi atas 8 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Adapun penyelesaian masalah di di kelompok B ini dilakukan dengan menggunakan media gambar seri yang dibuat guru. Tujuannya yaitu (a) mendeskripsikan penggunaan media bergambar (b) menggambarkan peningkatan aktifitas berbicara anak khususnya bercerita melalui media gambar. (c) memaparkan hasil peningkatan kemampuan berbicara anak khususnya dalam hal bercerita setelah menggunakan pembelajaran dengan media gambar seri. Pengambilan data dengan menggunakan hasil belajar dan observasi. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan analisis deskriptif. Dan diperoleh skor rata-rata, pada siklus I, kemampuan berbicara dan merespon anak 28,87%, siklus II menjadi sebesar 57,14% dan pada siklus ke III menjadi sebesar 64,26%. Dari hasil persentase tersebut, media gambar seri dapat meningkatkan kemampuan bercerrta anak dengan dukungan metode yang bervariasi dan menarik serta melibatkan anak dalam setiap kegiatan.
Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Media Kartu Kata Pada Anak Usia Dini
Authors: Nur aini Nur aini , Bachtiar Muhammad Yusri , Indrawati Indrawati 
Published: August 2022

This study generally aims to improve children's language skills in reading through word cards in group B at Tunas Harapan Kindergarten, Wringin District, Bondowosos Regency. The method applied in this research is the Classroom Action Research approach. (CAR) with the subject of group B totaling 20 children. Data analysis technique by holding two limited face-to-face meetings. This Classroom Action Research shows an increase in early childhood reading skills through the make a match method with word card media. This is evidenced by the results of the achievement of student development has increased; at the first meeting the achievement of student development was 52% and at the second meeting was 87%. Thus, it can be concluded that the use of word card media can improve children's ability to read in Tunas Harapan Kindergarten, Wringin District, Bondowoso Regency. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan bahasa anak tentang kemampuan membaca melalui media kartu kata pada kelompok B di TK Tunas Harapan Kecamatan Wringin Kabupaten Bondowoso. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini yaitu pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek anak kelompok B yang berjumlah 20 anak. Teknik analisis data dengan mengadakan 2 pertemuan tatap muka terbatas. Penelitian Tindakan Kelas ini menunjukkan peningkatan kemampuan membaca awal bagi anak usia dini melalui penggunaan metode make a match dengan media kartu kata. Hal ini dibuktikan dengan hasil pencapaian perkembangan siswa mengalami peningkatan, pada pertemuan ke I pencapaian perkembangan siswa sebesar 52% dan pada pertemuan ke II adalah 87%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu kata dapat meningkatkan kemampuan anak dalam membaca di TK Tunas Harapan Kecamatan Wringin Kabupaten Bondowoso.
Penerapan Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah
Authors: Jannah Miftahul , Mus Sumarlin , Irmawati Irmawati 
Published: August 2022

This research examines how to apply the entrepreneurial competence of principals at SMKN 6 Pangkep, which is focused on school development innovation. The purpose of this study was to determine how principals' entrepreneurial competence in creating innovations that are useful for school development at SMKN 6 Pangkep. This research approach is nonionic qualitative with a descriptive research type—data collection techniques in the form of interviews, observations, and documentation. The interview data analysis technique uses data reduction, data exposure, drawing conclusions and checking the validity of the data using the triangulation technique. The result showed the application of principals' entrepreneurial competence in school development innovation. School development innovation can be seen in the principal’s ability to act creatively and innovatively, empower school competencies, and foster an entrepreneurial spirit. The form of creative and innovative actions taken by the principal is to create a comparative advantage, the state of empowering school potential carried out by the principal is through the utilization of existing natural resources related to culture in school and the form of fostering an entrepreneurial spirit by the principal is applied through entrepreneurial learning, industrial work practice activities, and school business unit management. Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana penerapan kompetensi kewirausahaan kepala sekolah di SMKN 6 Pangkep yang difokuskan pada inovasi pengembangan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana gambaran kompetensi kewirausahaan kepala sekolah dalam menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, paparan data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan Keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kompetensi kewirausahaan kepala sekolah di SMKN 6 Pangkep dalam hal inovasi pengembangan sekolah. Inovasi pengembangan sekolah dapat dilihat dari kemampuan kepala sekolah dalam bertindak kreatif dan inovatif, memberdayakan kompetensi sekolah, dan menumbuhkan jiwa kewirausahaan. Bentuk tindakan kreatif dan inovatif yang dilakukan oleh kepala sekolah yaitu menciptakan keunggulan kompartif, bentuk pemberdayaan potensi sekolah yang dilakukan oleh kepala sekolah yaitu melalui pemanfaatan sumber daya alam yang ada terkait budaya di sekolah, dan bentuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan oleh kepala sekolah diterapkan melalui pembelajaran kewirausahaan, kegiatan praktik kerja industri (prakerin), dan pengelolaan unit bisnis sekolah.
Confidentiality of the notary deed in the freedom of the academic pulpit
Authors: Margiyanti Reni , Negara Tunggul Anshari Setia , Sjafi’i R. Imam Rahmat 
Published: August 2022

Many academic community members abuse the academic pulpit's freedom for inappropriate purposes. The purpose of this paper is to analyze the conflict or conflict of norms in the Article related to the obligation of a Notary to keep everything regarding the Deed he made and the explanation of the Article associated with the freedom of the academic pulpit (Article 8 Paragraph (1), Law of the Republic of Indonesia Number 12 the Year 2012), in the Republic of Indonesia. On the one hand, a notary must keep everything about the deed he made secret; on the other hand, a notary who is a teaching staff or lecturer must carry out his duties as an academic civitas. This writing uses a normative juridical method with a statute and conceptual approach. The results obtained are that the position of a notary is higher than the position of a notary as a lecturer; therefore, the notary's limitations regarding the academic pulpit are to the position of a notary as a public official, whereas a public official a notary is obliged to keep everything related to the deed he made, which means that he has been ordered to a notary. Not to give, show or notify the act’s contents except those with a direct interest. Therefore, regulators should study further if there is a conflict of norms in the Articles related to the Notary's obligation to keep everything confidential regarding the Deed he made.How to cite item: Margiyanti, R., Negara, T, A, S.,. Sjafi’i, R, I, R., (2022), Confidentiality of the notary deed in the freedom of the academic pulpit. Jurnal Cakrawala Hukum, 13(2). 184-193. doi:10.26905/idjch.v13i2.5735.
A YOLO Detector Providing Fast and Accurate Pupil Center Estimation using Regions Surrounding a Pupil
Authors: Kurdthongmee Wattanapong , Kurdthongmee Piyadhida , Suwannarat Korrakot , Kiplagat Jeremy K. 
Published: August 2022

Eye-tracking technology has many useful applications, including Virtual Reality (VR) devices, Augmented Reality (AR) devices, and assistive technology. The main objective of eye-tracking technology is to detect eye position and track eye movements. It is possible to determine the eye position when the pupil center is detected. In this paper, a deep learning-based approach to the detection of pupil centers from webcam images is presented. As opposed to all previous approaches to object detection based on training the detector with objects to be detected, our object detector was trained with both the region surrounding a pupil and the region between an eye and the region surrounding a pupil. The latter set of regions has been found to increase the overall detection accuracy. A novel post-processing algorithm is also presented to estimate the pupil center from all the detected regions. To achieve real-time performance, we have adopted the tiny architecture of YOLOv3, which has 23 layers and can be executed without requiring a GPU accelerator. To train the detectors, different variations of regions covering a pupil and an eye were used, as well as expanding regions surrounding a pupil and an eye. The PUPPIE dataset was used as the primary input for training the detector. The setting with the best detection accuracy was applied to all publicly available datasets: I2Head, MPIIGaze, and U2Eyes. In terms of accuracy, the results indicate that pupil center estimation is comparable to the state-of-the-art approach. It achieves pupil center estimation errors below the size of a constricted pupil in more than 98.24% of images. Furthermore, the detection time is 2.8 times faster than the state-of-the-art approach. Doi: 10.28991/ESJ-2022-06-05-05 Full Text: PDF
Aplikasi Berbasis Android dalam Penanganan Obesitas Anak Usia Sekolah: Literature Review
Authors: Syifa Khoirunnisa As , Rohayati Rohayati , Verdyan Nesya Pradini , Kartika Parikesit Nuril , Suci Rara Angia , Rohmawati Rohmawati , Latifani Veny 
Published: August 2022

Obesitas merupakan masalah kesehatan masyarakat di dunia yang terus meningkat seiring waktu. Obesitas pada usia anak akan berlanjut hingga usia dewasa jika tidak segera ditangani. Program pencegahan obesitas pada anak dapat dilakukan dengan menginterasikan teknologi. Literatur review ini bertujuan untuk mengetahui aplikasi berbasis android yang digunakan dalam pencegahan obesitas pada anak. Tulisan ini menggunakan pendekatan literatur review. Penelusuran elektronik meliputi database Pubmed, Clinical Key Nursing, Science Direct, EbscoHost dan Proquest menggunakan kata kunci yang sudah ditentukan. Kriteria inklusi artikel adalah dipublikasikan antara tahun 2015-2020, berbahasa Inggris, populasi intervensi pada anak usia sekolah dasar. Sembilan artikel memenuhi kriteria inklusi. Analisis yang dilakukan dengan menggunakan tema. Hasil menunjukkan bahwa aplikasi yang digunakan dalam pencegahan obesitas anak terbagi menjadi aplikasi berbasis android/ smartphone, aplikasi berbasis telehealth dan mHealth, aplikasi berbasis social media serta digital device yang dikenakan ditubuh. Studi selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan prototype aplikasi pencegahan obesitas berbasis teknologi dengan memperhatikan perkembangan anak dan sosial budaya.
STUDI PERILAKU SISWA SMA RONEVAN TUAL TERHADAP PENCEGAHAN HIV DAN AIDS DI KELURAHAN DULLAH SELATAN KOTA TUAL
Authors: Sambono Methilda Meische 
Published: August 2022

Upaya pencegahan HIV dan AIDS terutama diarahkan pada perubahan perilaku antara lain mencakup peningkatan penggunaan kondom dan pengurangan jumlah pasangan seks di luar nikah serta penurunan pemakaian bersama atau bergantian alat/jarum suntik pada pemakaian NAPZA. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pengetahuan, sikap dan tindakan siswa SMA Ronevan terhadap pencegahan HIV dan AIDS di Kecamatan Dullah Selatan Kota Tual. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Populasi dari penelitian ini, yaitu seluruh siswa kelas XI dan XII SMA Ronevan Tual yang berjumlah 140 responden dan sampel penelitian, yaitu 140 responden. Setelah data terkumpul, selanjutnya data diolah, diedit dan ditabulasi, kemudian data tersebut dianalisa secara univariat. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan yang cukup terhadap pencegahan HIV dan AIDS, yaitu 87 orang (62,1%) sedangkan responden yang memiliki pengetahuan kurang sebanyak 53 orang (37,9%). Sebanyak 91 orang (65,0%) yang memiliki sikap positif terhadap pencegahan HIV dan AIDS, sedangkan 49 orang lainnya (35,0%) memiliki sikap yang negatif. Terdapat 78 orang (55,7%) yang tindakannya positif dan 62 orang (44,3%) yang tindakannya negatif terhadap pencegahan HIV dan AIDS. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa sebagian besar siswa SMA Ronevan Tual mempunyai pengetahuan mengenai pencegahan HIV dan AIDS cukup, sikap mengenai pencegahan HIV dan AIDS positif, mempunyai tindakan positif mengenai HIV dan AIDS.
Capital Structure Memediasi Antara Growth Opportunity Dan Leverage Terhadap Firm Value Pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Tahun 2016-2020
Authors: Nabilah Nahda , Anwar Saiful 
Published: August 2022

ABSTRACT The purpose of this study is to examine the effect of growth opportunity and leverage on firm value with capital structure as an intervening variable. The population in this study are manufacturing companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2016-2020. The sampling technique used purposive sampling with 20 sample companies. Data were analyzed using WARP PLS 6.0. The results of this study are that growth opportunity has a significant effect on firm value, and leverage has an impact. Still, it is not substantial on strong value, capital structure has an effect but is not marked on firm value, growth opportunity has an effect but is not significant. On the capital structure, leverage has a significant impact on capital structure; growth opportunity has an important but not significant impact on firm value with capital structure as an intervening variable, leverage has no significant effect on firm value with capital structure as an intervening variable.Keywords : Growth Opportunity; Leverage; Firm Value; Capital StructureCorrespondence to : nahdanabilah@ymail.com ABSTRAKTujuan studi ini guna menguji pengaruh growth opportunity dan leverage terhadap firm value dengan capital structure sebagai variabel intervening. Populasi dalam studi ini yaitu perusahaan manufaktur yang tercatat di Bursa Efek Indonesia tahun 2016-2020. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan 20 perusahaan sampel. Data dianalisis menggunakan WARP PLS 6.0. Hasil penelitian ini adalah Growth opportunity berpengaruh signifikan pada firm value, Leverage berpengaruh namun tidak signifikan pada firm value, Capital structure berpengaruh namun tidak signifikan pada firm value, Growth opportunity berpengaruh namun tidak signifikan pada capital structure, Leverage berpengaruh signifikan pada capital structure, Growth opportunity berpengaruh namun tidak signifikan pada firm value dengan capital structure sebagai variabel intervening, Leverage berpengaruh namun tidak signfikan pada firm value dengan capital structure sebagai variabel intervening.Kata Kunci : Growth Opportunity; Leverage; Firm Value; Capital Structure
ALFAQUIM: produção e avaliação de um jogo didático para o ensino de radioatividade
Authors: Barbosa Gomes Verenna , Reis de sousa Joyce , Pinheiro Brito Fernanda 
Published: August 2022

Esse trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de atividade lúdica com ênfase na abordagem da relação entre Ciência-Tecnologia-Sociedade para o tema Radioatividade no Ensino Médio, e identificar suas possíveis contribuições para o ensino desse conteúdo sob os olhares de professores de Química da Educação Básica. Para isso, foi desenvolvido um jogo de tabuleiro intitulado AlfaQuím, a partir de três eixos norteadores: aspectos da natureza e história da ciência, aspectos da relação entre ciência, tecnologia e sociedade e aspectos multidisciplinares. De modo geral, as avaliações dos professores indicam que o jogo pode contribuir para o ensino-aprendizagem de conceitos fundamentais da radioatividade, explorando questões sociais, políticas e históricas, bem como instrumento de avaliação para identificar o entendimento dos estudantes sobre esse tema. Nesse sentido, essa pesquisa tem a importante contribuição de mostrar caminhos ao professor de Química do nível médio para o ensino da radioatividade de forma lúdica, podendo despertar o interesse dos estudantes para esse tema, ajudando-os na construção de visões críticas sobre a radioatividade, suas aplicações e perspectivas na sociedade.
تعليم تاريخ أدب اللغة العربي في الجامعة الإسلامية الحكومية (دراسة ميدانية بجامعة سالاتيجا الإسلامية الحكومية)
Authors: Rusliyani Dewi 
Published: August 2022

إنّ تعليم تاريخ أدب اللغة العربي بجامعة سالاتيجا الإسلامية الحكومية أساس في تزويد الطلبة عن اللغويات الاجتماعية منها الثقافة، والتقاليد واللغة العربية التي انعكست في الأعمال الأدبيّة العربية من عصور ما قبل الإسلام، عصر صدر الإسلام، وعصر الحديث. يحتوي المنهج الدراسي في هذه الجامعة على الأدب العربي الذي هو فرع من اللغة العربية، حيث ترسم فيه الكفاءة الأساسية المطلوبة من الطلبة في الأدب العربي. يهدف هذا البحث إلى معرفة سير تعليم تاريخ أدب اللغة العربي بجامعة سالاتيجا الإسلامية الحكومية والمشكلات المواجهة في تعليمها وتعلّمها.
فمن نتيجة البحث هي أن سير تعليم تاريخ أدب اللغة العربي بجامعة سالاتيجا الإسلامية الحكومية جيّد مع بيان الأمور مايلي: أ- كان المحاضرون يستخدمون المنهج المقرر من القسم في إعداد التدريس تاريخ أدب اللغة. ويستخدم المحاضرون كتاب تاريخ أدب اللغة في عملية التعليم الذي ألفه السيد صدقا ميسور، ب- المدخل فيتعليم تاريخ أدب اللغة العربي بجامعة سالاتيجا الإسلامية الحكومية هي المدخل التاريخي، ج- أما طريقة تعليم تاريخ أدب اللغة بجامعة سالاتيجا الإسلامية الحكومية هي بالطريقة الاستنتاجية، د- تمّت إقامة التقويم على سبيل الامتحان في الاختبار النصفي والاختبار النهائي تحريريا كان أو شفهيا، ه- أمّا المشكلات المواجهة في تعليم تاريخ أدب اللغة وتعلّمها بجامعة سالاتيجا الإسلامية الحكومية هي: قلة عدد الكتب للمراجع في المكتبة الجامعة، قلة عدد كتب المراجع باللغة الإندونيسية، الموضوعات المقررة في هذه المادة كثيرة جدا، قدرة الطلبة المبتدئين ناقصة في الفهم عن المادة، الكتاب المستخدم في عملية التعليم باللغة العربية تصعب الطلبة المبتدئين في الفهم.