bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Ameliorative Activities and Safety of Moringa Oleifera Oil and Nigella Sativa Oil on Diet-Induced Hyperlipidemic Male Wistar Rats
Authors: Atufe Godwin , Oweh Oghenetega ThankGod , Avidime Ohunene Makoju , Awhin Ejiro Prosper , Nurudeen Quadri Olaide 
Published: July 2022

Background:
Numerous medicinal plants have been explored as therapy for hyperlipidemia which could be induced by a high-fat diet (HFD).

Aims and Objectives:
The ameliorative effects of Moringa oleifera oil and Nigella sativa oil and their safety on diet-induced hyperlipidemic Wistar rats were examined.

Materials and Methods:
Thirty Wistar rats were distributed into six groups of five each. Group 1 was the control group while the other groups were fed with HFD. Groups 3–6 were treated using 1 ml/kg BW of M. oleifera oil, 0.5 ml/kg BW M. oleifera oil, 1 ml/kg BW N. sativa oil, and 0.5 ml/kg BW N. sativa oil, respectively, for 10 days. The plasma total and tissue cholesterol, triglyceride, and high-density lipoprotein (HDL)-cholesterol concentrations as well as alkaline phosphatase (ALP), alanine aminotransferases (ALT), and aspartate aminotransferase (AST) activities were analyzed.

Results:

M. oleifera oil and N. sativa oil (1 ml/kg BW and 0.5 ml/kg BW) showed significant reduction at (P < 0.05) in total plasma cholesterol and lipid levels compared to the control group but had no significant effects on the activities of AST, ALT, and ALP.

Conclusion:
The study proved that M. oleifera and N. sativa oil ameliorate diet-induced hyperlipidemia in Wistar rats by reducing plasma cholesterol, triglyceride, and increasing HDL levels and show no adverse effects on the activities of the liver enzymes.
Association between Thyroid Hormones and Renal Function in Patients with Chronic Kidney Disease
Authors: Adelakun Ayodele Ademola , Akhigbe Roland Eghoghosoa , Ajayi Lydia Oluwatoyin , Ajayi Ayodeji Folorunsho 
Published: July 2022

Background:
A seemingly exciting link has been reported to exist between thyroid state and renal function, thus establishing a thyroid–renal axis. However, findings from studies aimed at evaluating this axis have not been consistent. Therefore, we hypothesized that estimated glomerular filtration rate (eGFR), a surrogate of incident chronic kidney disease (CKD), could be independently predicted by thyroid-stimulating hormone (TSH), free thyroxin (fT4), and free triiodothyronine (fT3).

Materials and Methods:
We compared the serum concentrations of TSH, fT4, and fT3 in patients with CKD after classifying them into stage III, stage IV, or end-stage renal disease based on the National Kidney Foundation Classification Criteria.

Results:
Our results showed that the concentrations of TSH, fT4, and fT3 were comparable across the different stages of CKD. Findings from the study also indicated that thyroid hormones were not associated with CKD, nor were they predictors of CKD development.

Conclusion:
The present study demonstrates that TSH, fT4, and fT3 are not effective risk factors that are independently associated with declined eGFR in patients with CKD. Our findings also revealed that these hormones are not useful tools in the early detection of CKD.
ENGELLİLERİN SOSYAL DIŞLANMA ALGILARININ BAZI SOSYODEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Authors: BALCI Sinan 
Published: July 2022

Bu araştırmada farklı yaş gruplarında bulunan engelli bireylerin sosyal dışlanma düzeylerinin, bazı sosyo-demografik
değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda, araştırmacı tarafından hazırlanan 6 soruluk demografik bilgi
(cinsiyet, medeni durum, yaş grupları, yerleşim yeri, eğitim düzeyi ve ekonomik düzey) formu ve Bayram ve diğerleri (2010)
tarafından Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılan 35 maddelik 4 alt boyuttan oluşan “Sosyal Dışlanma Ölçeği”
kullanılmıştır. Cinsiyet değişkenine göre, tüm alt boyutlarda; yaş gruplarında, sosyal katılımcılık ve kültürel entegrasyon
boyutlarında; medeni durum değişkenine göre, maddi yoksunluk, kurumlardan ve yardımlardan faydalanabilme, sosyal
katılımcılık; yerleşim yerine göre, kurumlardan ve yardımlardan faydalanabilme ve sosyal katılımcılık; eğitim değişkenine göre,
uygun ev ve güvenli çevre ile sosyal katılımcılık; sosyoekonomik duruma göre, maddi yoksunluk, kurumlardan ve yardımlardan
faydalanabilme, uygun ev ve güvenli çevre, kültürel entegrasyon boyutlarında engellilerin sosyal dışlanma düzeylerinin
istatistiksel olarak anlamlı düzeyde farklılaştığı bulgularına ulaşılmıştır.
NADİR HASTALIKLARIN AİLELER ÜZERİNDEKİ PSİKO-SOSYAL, FİZİKSEL VE EKONOMİK ETKİLERİ
Authors: ASLANTÜRK Hüsnünur , DERİN Murat , ARSLAN Serdar 
Published: July 2022

Nadir hastalıklar, nüfusun geneline oranla daha az sayıda insanda görülen (1/2000 ve daha az kişide) hastalıkları ifade
etmektedir. Nadir hastalıklar ciddi, kronik, ilerleyici ve yıpratıcı özelliklere sahip olmakla birlikte bir çok hastalık için tıbbi ve
bilimsel bilgi eksikliği mevcuttur, yeterli-uygun tedavi seçenekleri bulunmamaktadır. Tüm bu özellikleri taşıyan bir hastalığa
sahip olmanın hem hasta hem de ailesi üzerinde psiko-sosyal, fiziksel ve ekonomik etkileri bulunmaktadır.
Nadir hastalığa sahip bir bireyin ailesi olmak, hastalık sürecinin etkilerini doğrudan ve dolaylı olarak yaşamak anlamına
gelmektedir. Fiziksel olarak aileler hastalığın tanı ve tedavi sürecinde kilo kaybı, iştahsızlık, yorgunluk, uyku problemleri gibi
bir çok fiziksel etkiyi yaşamaktadırlar. Psikolojik olarak aile içinde teşhis süreci çok uzun, tedavi olanakları kısıtlı ya da olmayan
nadir bir hastalığın bulunması, aile üyeleri için depresyon, kaygı, korku, kızgınlık, şüphe, belirsizlik gibi bir çok sonuca yol
açmaktadır. Sosyal açıdan arkadaş sayılarının azalmasına, sosyal destek mekanizmalarının zayıflamasına ve sosyal olarak
toplumdan izole hissetmelerine neden olmaktadır. Ailelerin yaşadığı en görünür etkilerden olan ekonomik etkiler konusunda
ise aileler, teşhis ve tedavi imkanlarına erişim güçlüğü, işgücü kaybı gibi kendilerini ekonomik olarak baskılayacak bir çok farklı
etkiye maruz kalmaktadırlar. Bu çalışmanın amacı, nadir bir hastalığa sahip olmanın aile üzerindeki psiko-sosyal, fiziksel ve
ekonomik etkilerini tartışmaktır.
The examination of the relationship between creative thinking tendencies and organizational creativities of preschool teachers
Authors: Öcal Dörterler Sümeyye , Akay Dicle 
Published: July 2022

Environmental and hereditary factors have an effect on the improvement of creativity, which is among 21st century skills. Family, school, teacher and classmates influence individuals’ creativity. Studies show that organizational climate, organization and leadership attitudes are influential on teacher creativity. The aim of this study is to investigate the relationship between creative thinking tendencies and organizational creativities of preschool teachers. The research was conducted in correlational survey model. 173 preschool teachers participated in the research. The data was obtained from Personal Information Form, Marmara Creative Thinking Tendencies and Organizational Creativity scales by means of Google Form. Independent t-test, one-way ANOVA analysis, Kruskal Wallis Test and Pearson correlation were used to analyze the data. While there was a significant difference according to institution type between organizational creativity scores of preschool teachers in individual and administrative dimensions, there was no significant difference in creative thinking tendencies. Besides, there was a significant difference between the organizational creativity scores in the administrative dimension. Considering the relationship between teacher creative thinking tendency and organizational creativity in individual and administrative dimensions, teacher competencies should be revised and teachers should be able to develop their creativity before graduation.
Postmenapozal Hastalarda Trombosit Hacmi, Trombosit/Lenfosit ve Nötrofil/Lenfosit Oranlarının Vücut Kitle İndeksine Göre Karşılaştırılması ve Bu Sonuçların Kardiyovasküler Risk ve Sıcak Basması Üzerine Etkileri
Authors: SAPMAZ Mehmet Alican , SAYAR İlknur , YİĞİT Ece , KÜÇÜKÖZKAN Tuncay 
Published: July 2022

Amaç: Postmenopozal dönemindeki kadınlarda nötrofil/lenfosit oranı, trombosit/lenfosit oranı ve ortalama trombosit hacminin kardiyovasküler riski öngören birer belirteç olup olmadıklarının tespit edilmesi hedeflenmiştir.
Gereç ve Yöntem: Kardiyovasküler hastalığı olmayan, postmenapozal dönemindeki hastalar çalışmamıza dahil edilmiştir. Boy ve kilo ölçümleri yapılarak vücut kitle indeksleri hesaplanmış, hemogram ve lipid profili analizleri yapılmış ve karotis intima kalınlıkları ölçülmüştür. Bu değerlere göre kardiyovasküler riski yüksek olan grup ve düşük olan grup arasında nötrofil/lenfosit oranı, trombosit/lenfosit oranı ve ortalama trombosit hacmi değerleri açısından anlamlı farklılık olup olmadığı analiz edilmiştir.
Bulgular: Çalışmamıza 158 kadın hasta dahil edilmiştir. Vücut kitle indexi ≥30 olan grubun total kolesterol, trigliserid, düşük yoğunluklu lipoprotein ve lenfosit düzeyi ve ayrıca bilateral karotis intima kalınlıkları anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur. İki grup arasında nötrofil sayısı, trombosit sayısı, ortalama trombosit hacmi, nötrofil/lenfosit oranı ve yüksek dansiteli lipoprotein düzeyleri açısından anlamlı farklılık tespit edilemezken, trombosit/lenfosit oranı VKİ ≥30 olan grupta daha düşük bulunmuştur.
Sonuç: Çalışmamızda kardiyovasküler hastalığı olmayan postmenopozal dönemdeki hastalar kardiyovasküler hastalık gelişimi açısından yüksek ve düşük riskli olarak ikiye ayrılarak kıyaslanmıştır. Çalışmanın sonucu bu inflamatuar belirteçlerin henüz hastalık tablosu ortaya çıkmamış hastalarda risk öngörmede anlamlı belirteçler olmadığını göstermiştir.
PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN
Authors: Bakhtiar Bakhtiar 
Published: July 2022

Leaders who carry out their leadership to make the institutions they lead more successful and advanced must master and develop various leadership skills, especially interpersonal skills, trust-building skills, and decision-making skills.
The results of the research analysis show interpersonal skills as skills to be able to understand and communicate with others, see differences in expression, empathy, encouragement, concern, help, support, benevolence, sensitivity, skills, temperament, motivation and ability to form and maintain relationships and know various roles contained in an institution, both as a member and leader of the group. Meanwhile, skills build trust by increasing communication, commitment, information sharing, and loyalty among team members and within institutions/institutions. Then decision-making skills by identifying problems, filtering various information, identifying decision criteria, formulating weights on each decision criteria, developing decision alternatives, analyze decision alternatives, choose decision alternatives, implement decision alternatives, and evaluate decision alternatives.
UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU KELAS DALAM PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI EDUKATIF KOLABORATIF SECARA PERIODIK DI MIN 28 BIREUEN
Authors: Nurjannah  
Published: July 2022

Penelitian Tindakan Sekolah ini dilakukan di MIN 28 Bireuen. Jenis tindakan dalam penelitian ini adalah berupa tindakan nyata yaitu membimbing guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui supervisi ed ukatif kolaboratif secara periodik. Penelitian ini dilakukan dalam jangka waktu 3 bulan pada semester I, tepatnya pada bulan September-November 2018. Subjek penelitian tindakan sekolah ini adalah 6 orang guru kelas di MIN 28 Bireuen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru meningkat setelah dilakukan tindakan yang berupa supervisi edukatif kolaboratif secara periodik dari siklus I ke siklus II. Peningkatan tersebut meliputi peningkatan dalam menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, serta melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa. Berdasarkan hasil supervisi edukatif siklus I dan siklus II kinerja guru meningkat, yakni siklus I Kinerja guru dalam menyusun rencana pembelajaran siklus I hanya 74% dan meningkat pada siklus II menjadi 100%. Kinerja guru dalam melaksanakan pembelajaran siklus I mencapai 76% sedangkan siklus II mencapai 100%. Kinerja guru dalam menilai prestasi belajar siklus I mencapai 78% sedangkan siklus II 100%. Kinerja guru dalam melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa pada siklus I mencapai 70%. Sedangkan siklus II 100%. Berdasarkan hasil penelitian tindakan tersebut dapat disimpulkan bahwa supervisi edukatif kolaboratif secara periodik dapat meningkatkan kinerja guru dalam menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai prestasi belajar, melaksanakan tindak lanjut penilaian prestasi belajar siswa. Untuk itu, peneliti menyarankan agar sekolah-sekolah melaksanakan supervisi edukatif kolaboratif secara periodik.

Kata Kunci: Kinerja guru, Supervisi edukatif kolaboratif
Perancangan Jaringan Dengan Menggunakan Static Routing Dan VPN PPTP Pada SMK Bina Putra
Authors: Faizah Siti , Pudjiarti Eni , Saryoko Andi 
Published: July 2022

Abstrak: Membangun sebuah jaringan komputer merupakan hal yang cukup penting di masa sekarang, agar mempermudah segala aktifitas sharing data secara efisien dan cepat. Komunikasi dengan mitra kerja pada SMK Bina Putra masih dilakukan dengan bertemu secara offline, hal ini kurang efektif mengingat jaman sekarang sudah memiliki berbagai macam teknologi yang bisa dimanfaatkan. Terlebih lagi pertemuan langsung itu membutuhkan waktu dan biaya lebih, oleh karena itu penyampaian informasi yang lebih efisien sangat diharapkan pada saat ini. Arsitektur jaringan yang digunakan SMK Bina Putra saat ini adalah sistem operasi jaringan model LAN (Local Area Network). Sistem operasi jaringan LAN membuat user dapat terhubung satu sama lain jika sudah terkonfigurasi alamat IP nya, serta terhubung dengan router dan switch. Metode penelitian yg penulis lakukan dengan metode obsevasi, wawancara dan studi pustak sedangkan Metode analisa kebutuhan yang digunakan adalah Network Development Life Cycle (NDLC). Hasil dari penelitian ini dengan menggunakan winbox admin dapat mengkonfigurasi VPN server dan client. NAT digunakan agar PC bisa mengakses internet jika sudah terhubung dengan router utama. Setelah jaringan usulan ini di implementasikan maka kedua pihak dapat sharing data dan informasi tanpa perlu melakukan pertemuan offline.

Kata kunci: DHCP, VPN, winbox

Abstract: Building a computer network is quite important today, in order to facilitate all activities to share data efficiently and quickly. Communication with work partners at SMK Bina Putra is still done by meeting offline, this is less effective considering that nowadays we already have various kinds of technology that can be utilized. Moreover, these meetings require more time and cost, therefore more efficient information delivery is expected at this time. The network architecture used by Bina Putra Vocational School today is a LAN (Local Area Network) network operating system. The LAN network operating system allows users to connect to each other if the IP address is configured, as well as connect to routers and switches. The research method that the author uses is observation, interviews and library studies, while the needs analysis method used is the Network Development Life Cycle (NDLC). The results of this study using winbox admin can configure the VPN server and client. NAT so that the PC can access the internet if it is connected to the main router. After this proposal network is implemented, the two of them can share data and information without the need for offline meetings.

Keywords: DHCP, VPN, winbox
TINGKAT LITERASI SASTRA DI SMA SETANGERANG SELATAN
Authors: Wiji Abdul Sahri , Fitriyana Yuanita , Amimi Sulvia Aisyah 
Published: July 2022

Literasi dapat dikatakan sebagai kemampuan menulis dan membaca. Kegiatan literasi diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan dan juga pemahaman melalui bacaan yang dibaca. Sejak tahun 2016 pemerintah sudah menggiatkan Gerakan Literasi Nasional (GLN), yang merupakan upaya untuk memperkuat sinergi antarunit utama pelaku gerakan literasi dengan menghimpun semua potensi dan memperluas keterlibatan publik dalam membudayakan literasi di Indonesia. Lembaga pendidikan juga terus menumbuh kembangkan budaya literasi pada siswa-siswanya agar mereka terbiasa dalam berliterasi. Literasi telah berkembang pada masyarakat lisan. Literasi sastra dapat dimaknai sebagai kemampuan baca dan tulis di bidang sastra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat literasi di SMA se-Tangerang Selatan. Penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan instrumen wawancara yang dilakukan secara online. Hasil dari penelitian didapatkan bahwa dari 60 sampel siswa yang diteliti, 54 dari sampel tersebut sudah mengetahui mengenai sastra. Untuk membaca karya sastra, 81 dari 109 siswa sudah pernah membaca karya sastra bahkan 6 diantaranya sering membaca karya sastra. Sedangkan 87 dari 115 siswa sudah pernah membuat karya sastra bahkan 7 siswa digolongkan sering membuat karya sastra. Terdapat adanya hubungan yang positif dan signifikan dari siswa terhadap literasi sastra di era milenial saat ini.
DEVELOPMENT OF IPA LEARNING MODULE BASED ON STEM TO GROW HOTS VIBRATION FOR SMP
Authors: Angraini Fopi , Walid Ahmad , Ansyah Edi , Ikhsan Adli 
Published: July 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul IPA berbasis STEM untuk Menumbuhkan HOTS Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi Untuk Siswa Kelas VIII SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan model Thiagarajan 4-D yang terdiri dari (4) empat tahapan yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), Disseminate (Penyebarluasan). Penelitian yang dilakukan hanya sampai pada tahap uji coba skala kecil. Instrument yang digunakan yaitu angket validasi terhadap kelayakan modul dan respon siswa terhadap modul IPA berbasis STEM untuk Menumbuhkan HOTS Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi. Subjek dalam penelitian adalah 3 orang dosen Institut Agama Islam Negeri Bengkulu. kesimpulan penelitian ini adalah modul yang dikembangkan telah layak, dan praktis digunakan sebagai bahan ajar dalam menunjang proses belajar mengajar pada materi getaran, gelombang dan bunyi dalam menumbuhkan kemampuan HOTS siswa SMP untuk kelas VIII.
EFEKTIVITAS APLIKASI WATTPAD SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA
Authors: Sutarini Sutarini , Dwi Dara Fitrah 
Published: July 2022

Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan media Wattpad dalam meningkatkan minat baca siswa kelas XI SMK YPK Mabar Kec. Medan Deli. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif noneksperimen dengan menggunakan metode korelasional, yaitu penelitian dengan penilaian hubungan antara dua atau lebih fenomena. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK YPK Mabar sebanyak 20 siswa dengan teknik simple random sampling. Instrumen dan teknik yang dilakukan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah jenis instrumen non-tes yang terdiri dari angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa skor untuk variabel X (penggunaan aplikasi Wattpad) secara keseluruhan mencapai 774 skor, sedangkan pada variabel Y (minat baca) mencapai 869 skor. Korelasi antara variabel x dengan variabel y adalah 0,789 dengan interpretasi korelasi cukup karena berada di antara 0,600 sampai dengan 0,800. Apabila rxy (nilai hitung) = 0,789 disignifikansikan dengan r tabel product momen dengan jumlah N = 20 pada taraf signifikan 5% = 0,444 dan pada taraf 1% = 0,561, ternyata nilai yang diperoleh melalui perhitungan lebih besar rhitung yaitu 0,220 < 0,789 > 0,561. Maka dapat dikatakan terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan aplikasi wattpad terhadap minat baca siswa SMK YPK Mabar.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR FISIKA KELAS X SMA
Authors: Despita Despita 
Published: July 2022

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan untuk meningkatkan proses dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Fisika dengan penerapan model pembelajaran Think Pair Share. Penelitian ini dilaksanakan pada semseter ganjil Tahun Ajaran 2021/2022. Penerapan model pembelajaran Think Pair Share dilaksanakan pada pembelajaran Fisika di Kelas X IPA 2 SMAN 12 Bungo dengan melibatkan 30 peserta didik sebagai objek penelitian. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan lembar observasi guru, lembar observasi peserta didik, dan tes. Berdasarkan deskripsi yang dapat dilihat dari lembar observasi, terdapat peningkatan proses belajar siswa dari pra siklus ke siklus pertama dan siklus kedua. Hasil observasi aktivitas belajar peserta didik pada siklus I mencapai 68,4% pada siklus II menjadi 86,3%. Hal yang sama terlihat pada hasil belajar siswa yang semakin meningkat. Setelah penerapan model pembelajaran Think Pair Share, terlihat ada peningkatan hasil belajar siswa sebanyak 20% dari hasil pre test yaitu 36,6%. Hasil test di siklus pertama, 17 orang peserta didik memperoleh hasil test melewati standar KKM, ini berarti 56, 6% dari seluruh peserta didik mendapatkan nilai yang melewati KKM (70). Hasil tes peserta didik pada siklus II meningkat, peserta didik yang memperoleh ketuntasan sebanyak 23 dari 30 orang peserta didik jika dipersentasekan 76,6%.
PENGARUH DEPTH OF CUT, SPINDLE SPEED, DAN FEEDING PEMBUBUTAN TERHADAP KEKASARAN PERMUKAAN PADA MATERIAL TEMBAGA (Cu)
Authors: Kristiawan Yulianto , Margono Bambang , Suryono Edy 
Published: July 2022

Perkembangan industri manufaktur di era ini berkembang sangat pesat. Meninjau pada bidang industri permesinan yang saat ini sudah banyak yang menggunakan mesin bubut. Bentuk dan kekasaran permukaan dari sebuah produk yang dihasilkan oleh mesin perkakas seperti mesin bubut memegang peranan yang penting. Kekasaran permukaan benda adalah batas yang memisahkan antara benda padat tersebut dengan sekelilingnya. Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas permukaan suatu benda kerja pada proses permesinan diantaranya sangat dipengaruhi oleh sudut potong pahat, kecepatan makan (feeding), kecepatan potong (cutting speed), kedalaman pemotongan (depth of cut). Dalam penelitian kekasaran permukaan ini material yang digunakan tembaga (Cu) dan pahat yang digunakan High speed steel (HSS). Untuk variasi yang digunakan dalam proses pembubutan adalah depth of cut, spindle speed dan feeding. Tujuan penilitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh depth of cut, spindle speed dan feeding terhadap kekasaran permukaan tembaga (Cu) pada proses pembubutan. Sehingga hasil bisa digunakan untuk mendapatkan nilai kekasaran permukaan yang diingakan pada hasil pembubutan material tembaga (Cu). Pada penelitian ini metode yang digunakan adalah eksperimen dan metode analisis data kuantitatif deskriptif, yaitu mendeskripsikan data hasil pengujian secara sistematis dalam bentuk tabel dan grafik. Pengujian kekasaran permukaan menggunakan surface roughnes teseter mitutoyo SJ 201. Dari hasil pengujian kekasaran permukaan depth of cut, spindle speed dan feeding berpengaruh pada kekasaran permukaan terjadi penigkatan dari setiap variable depth of cut, spindle speed dan feeding yang sudah ditentukan. Kekasaran permukaan terendah yaitu 0,33 µm terjadi pada feeding 0,03 mm/putaran, RPM 1030 dan depth of cut 0,4 mm dengan rata-rata dari ketiga spesimen 0,41 µm, sedangkan kekasaran tertinggi yaitu 0,94 feedingnya 0,06, RPM 1860 dan depth of cut 0,6 mm dengan rata-rata dari ketiga spesimen 0,86 µm. Hal ini dapat disimpulkan bahwa semakin besar depth of cut, kecepatan spindle, dan feeding maka akan meningkatkan nilai kekasaran permukaan sebesar 54,87%.

Kata kunci: Kekasaran permukaan, tembaga (Cu), depth of cut, spindle speed, feeding.