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SOMATIC BIBLICAL EXPRESSIONS IN GERMAN AND RUSSIAN PHRASEOLOGY
Authors: Терехова Е.В. , Сёмова О.И. 
Published: May 2022

В данной статье рассматриваются фразеологические единицы немецкого языка, в составе которых присутствуют названия частей тела человека и источником которых является Библия, приводятся их соответствия в русском языке, выделяются особенности семантики данных языковых единиц. Библия является одним из важнейших источников пополнения фразеологического фонда как немецкого, так и русского языка. Соматические библеизмы появились в результате переосмысления и метафоризации определенных библейских образов. Подавляющее большинство таких фразеологизмов в немецком и русском языках относится к книжному стилю речи и лишь изредка используется в устной речи. Важным представляется различие во времени и условиях появления библейских переводов на немецкий и русский языки. Костяк данных фразеологизмов в этих двух языках совпадает. Но необходимо учитывать собственно лингвистическое различие языков – принадлежность к разным языковым группам и минимальное количество морфологических, фонетических и других соответствий, а также разное словообразование. Предпринимается попытка выделения разрядов соматических библеизмов по источнику их происхождения.
This article deals with the phraseological units of the German language, which include the names of parts of the human body and the source of which is the Bible, their correspondences in Russian are given, the features of the semantics of these language units are highlighted. The Bible is one of the most important sources of replenishment of the phraseological fund of both the German and Russian languages. Somatic biblical expressions appeared as a result of rethinking and metaphorization of certain biblical images. The overwhelming majority of such phraseological units in German and Russian belong to the bookish style of speech and are only occasionally used in oral speech. The difference in time and conditions for the appearance of biblical translations into German and Russian is important. The backbone of these phraseological units in these two languages is the same. But it is necessary to take into account the actual linguistic difference of languages – belonging to different language groups and the minimum number of morphological, phonetic and other correspondences, as well as different word formation. An attempt is made to single out the categories of somatic biblical expressions according to the source of their origin.
L'activité de reformulation comme marqueur de la construction du sens : réflexions théoriques et méthodologiques à partir de l'analyse d'entretiens thérapeutiques
Authors: Apothéloz Denis , Grossen Michèle 
Published: May 2022

En nous appuyant sur la perspective dialogique de la communication développée par Rommetveit (1992), nous considérons qu’un entretien thérapeutique est une conversation au cours de laquelle les participants focalisent leur attention sur certains faits ou « états de chose », les verbalisent à partir de leur propre perspective et en négocient des significations. L’un des objectifs de l’entretien est ainsi de confronter les significations proposées et de construire des états intersubjectifs ou, selon les termes de Rommetveit (1992), de « s’accorder à l’accordage de l’autre ». Il est toutefois entendu que ces états ne peuvent être que temporairement partagés ; on considère généralement que c’est précisément leur rupture en cours de conversation qui contribue à la dynamique conversationnelle. On peut ainsi faire l’hypothèse que c’est l’alternance entre la construction et la rupture de ces états intersubjectifs qui permettent l’instauration de ce que les psychologues cliniciens appellent le processus thérapeutique.
Déplacement et renouvellement du problème de l'imitation : migrations et greffes de formes dans le développement des cultures de l'Europe
Authors: Caussat Pierre 
Published: May 2022

L’objet de ce travail s’étend sur plusieurs niveaux. Au niveau le plus modeste, il ne fait que développer une variante du problème de l’imitation, c’est-à-dire de son renouvellement, voire de son inversion, à partir, en gros, de la Renaissance : les langues (et les nations) européennes mettent en œuvre l’invention d’elles-mêmes au nom d’une imitation créatrice. Mais un tel aspect – fondamental – a du mouvement pour se déployer plus loin, sinon haut, jusqu’à rencontrer des enjeux ontologiques et éthiques ; on touche alors à la redoutable question d’une pluralité significative des cultures, des alternances concertante et dissidente de leurs voix contrastées, opposées, voire antagoniques. Dans ses limites de temps et d’espace, ce travail veut contribuer à cerner la question lancinante : qu’est-ce que l’Europe ?
Problèmes de la description intralinguale et de la comparaison interlinguale des contenus lexicaux
Authors: Srpová Milena 
Published: May 2022

Cette contribution, consacrée aux problèmes de la description intralinguale et de la comparaison interlinguale des contenus lexicaux, comprend trois parties. La première partie concerne les concepts de désignation et de signification. L'examen des limites de l'équivalence d'une désignation commune à deux langues fait l'objet de la deuxième partie. Dans la dernière partie, l'auteur tente de cerner le concept de connotations, en distinguant les connotations liées à l'état de nos connaissances du et sur le monde et les connotations liées à la signification générique d'un lexème polysémique.
Vue sous cet angle, la comparaison interlinguale des contenus lexicaux apparaît comme une confrontation de deux systèmes linguistiques et extralinguistiques.
Technologies et interactions dans la fabrication du terrain du linguiste
Authors: Mondada Lorenza 
Published: May 2022

La recherche sur le terrain en linguistique s’est considérablement modifiée et sophistiquée ces dernières années : d’une part, grâce à l’élargissement des méthodes d’enquête en sociolinguistique, promouvant une approche fine du terrain en vue d’analyse qualitatives aussi bien que quantitatives ; d’autre part, grâce à un intérêt de plus en plus marqué pour le recueil de corpus oraux interactionnels, constitués en vue d’analyses portant aussi bien sur les formes grammaticales que sur les processus conversationnels, venant relayer les techniques traditionnelles dans le domaine de la description des langues. Une telle situation montre la pertinence de la question qui interroge les modalités de la présence des pratiques de terrain dans la discipline de la linguistique.
Deux versants de la problématique seront ici explorés : d’une part il s’agira d’expliciter quelles sont les technologies et les inscriptions qui structurent le terrain du linguiste et les données qu’il y recueille – en se focalisant notamment sur le questionnaire. D’autre part, il s’agira de montrer comment ces technologies traitent (ou ne traitent pas) les interactions sur le terrain (que celle-ci concernent l’enquêteur et ses informateurs ou les locuteurs observés).
Problems of (re-)contextualizing and interpreting variation in oral and written Shaba Swahili
Authors: De Rooij Vincent 
Published: May 2022

During recent years, many sociolinguists have been arguing that talk, or linguistic form, and socio-cultural and linguistic context are to be seen as mutually constitutive phenomena.
Context, then, is no longer regarded as something that is simply given or pre-established of which talk is a mere derivation or reflection. In fact, linguistic interaction is now commonly viewed as a dynamic process in which speakers signal to their interlocutors how to interpret what is being said.
Un modèle nodal pour une description cohérente de l'impersonnel en français et en portugais
Authors: Maillard Michel , Almeida Elisete 
Published: May 2022

M. Maillard & E. Almeida, après avoir réévalué les indices empiriques de « servitude subjectale » observable en français et en portugais, proposent une architecture de grammaire qui engendre les constructions de P personnelles et impersonnelles à partir d’un nodus verbal, en faisant intervenir successivement un modèle de dépendance, puis un modèle de constituants.
Les structures impersonnelles dans les théories de N. Marr et I. Meščaninov : De l'évolutionnisme à la typologie
Authors: Velmezova Ekaterina 
Published: May 2022

E. Velmezova montre à quel point la notion de « stade d’évolution » de la langue est liée, dans la pensée marriste, à l’évolutionnisme en anthropologie. Elle en étudie la transformation en notion typologique à travers les avatars de la description des constructions impersonnelles dans la linguistique soviétique.
Le réalisme socialiste en linguistique
Authors: Dolinin Konstantin A. , Simonato-Kokochkina Elena 
Published: May 2022

La notion de style fonctionnel a été introduite dans les «Thèses du cercle linguistique de Prague» (1929) et, nous semble-t-il, n'a pas laissé de traces significatives dans la linguistique occidentale. Dans la linguistique soviétique, en revanche, dès le début des années 1950, elle a joui d'une popularité surprenante jusqu'à devenir la base d'une discipline fort active, à savoir la stylistique fonctionnelle. Dans les années 1950, 1960 et 1970 paraissent par dizaines, puis par centaines, des articles et des livres sur le sujet, on organise des discussions, d'innombrables conférences . . . Cette discipline a eu un grand succès également en R.D.A., en Tchécoslovaquie, en Pologne, pays de «démocratie populaire». C'est une première coïncidence, la coïncidence spatiale : le concept et la discipline se trouvent localisés dans une aire géopolitique déterminée qu'on appelle le camp socialiste.
Une deuxième coïncidence : à la fin des années 1980 - début des années 1990, après un épanouissement de plus de trente ans, la stylistique fonctionnelle quitte la scène, et nous pouvons affirmer aujourd'hui que cette discipline, tout comme le concept qui en a constitué la base, sont pratiquement oubliés. En d'autres mots, la fin de l'ère de la stylistique fonctionnelle coïncide (à un petit décalage près) avec l'effondrement du régime communiste.
Cette double coïncidence, spatiale et temporelle, ne peut manquer de nous amener à l'idée que la stylistique fonctionnelle a été d'une certaine façon liée à l'idéologie dominante et à la pratique administrative de cette époque. Le but du présent article consiste à vérifier cette hypothèse, à essayer de déterminer ne serait-ce qu'hypothétiquement les facteurs subjectifs et objectifs internes et externes qui ont présidé à l ' instauration, à l'établissement, et à la chute de cette discipline. Il s'agira ici uniquement de la variante soviétique de la stylistique fonctionnelle et uniquement de la période d'après guerre, sans aborder sa préhistoire.
Le dialogue dans la linguistique soviétique des années 1920-1930
Authors: Ivanova Irina 
Published: May 2022

Notre attention a été attirée par le fait que ces travaux de Jakubinskij et de Vološinov ont été écrits et publiés à la même époque avec une distance de six ans seulement, et par la ressemblance de certains principes dans leurs théories.
Nous poserons alors les questions suivantes : 1) existe-t-il des liens entre ces deux travaux et, 2), pourquoi l'intérêt pour la parole dialogale est-il apparu en Russie précisément à cette époque-là? Pour répondre à la première question, nous devons comparer la théorie du dialogue formulée dans l'article de Jakubinskij avec la conception du dialogue chez Vološinov, présentée dans ses différents travaux. Cette analyse constituera la première partie de notre article. Pour obtenir la réponse à la deuxième question, il faut étudier non seulement les travaux de cette période où l'on mentionne la parole dialogale, mais aussi les œuvres des linguistes et des critiques littéraires russes dans lesquelles on aborde le problème des différentes formes et fonctions du langage. Il s'agit essentiellement de travaux sur la langue poétique, écrits par les formalistes russes et par leurs critiques. Tel était l'entourage scientifique de Jakubinskij et de Vološinov. Cette analyse sera présentée dans la deuxième partie de notre article.
N. Marr et le marrisme pour l’ethnographie soviétique des années 1920-1930
Authors: Bertrand Frédéric 
Published: May 2022

Partant d'un a priori, aussi favorable qu'opportun, pour «ces spécialistes des peuples sans droits», en partageant même certaines de leurs méthodes (pratique du terrain, connaissance de la langue du groupe étudié, valorisation d'une ethnologie «indigène»), N. Marr s'est engagé à plusieurs reprises en faveur de la légitimation de l'ethnographie soviétique, non sans quelques contradictions, durant la période des années 1920-1930, aussi bien au niveau institutionnel, méthodologique, théorique que personnel.
Pour Marr, l'attrait de l'ethnographie va de pair avec une vision stratégique de la période et de ses potentialités. En se faisant le promoteur d'une inversion des rapports de force au détriment de «l’académisme», Marr n'en a pas moins permis aux ethnographes de conserver un légitime, mais marginal, recours à «l'exotique», à mesure que la japhétidologie se déplaçait des frontières strictes du Caucase japhétique pour inclure, via l'étude des langues des peuples de Sibérie, les langues amérindiennes et sud-africaines.
Ayant enfermé Marr dans son rôle de «fou du langage», on a longtemps négligé ses réactions aux attaques lancées par certains de ses «disciples» (Aptekar', Bykovskij) à l'encontre de l'ethnographie. On ne peut que souhaiter une relecture attentive des enjeux propres à cette période et une déconstruction rigoureuse de l'influence de Marr, personnalité extrêmement complexe dont le traitement historique nous livre quelques-unes des clés du régime d'historicité au travers duquel la société soviétique des années 1920-1930 s'est donnée à voir et à penser.
La classe d’accueil et ses langues à l’école primaire en France. Situation et variations de la dynamique plurilingue
Authors: Vasseur Marie-Thérèse 
Published: May 2022

Ma présentation s’appuiera sur les diverses observations et analyses auxquelles je me suis livrée ces 3 dernières années dans une CLIN (classe d’initiation au français) « ouverte » du 19ème arrondissement de Paris. J’évoquerai d’abord les acceptions diverses du mot plurilinguisme pour souligner l’ambiguïté mais aussi le monolithisme de ce terme dans les usages qui en sont faits. Je présenterai ensuite l’apparition dans la classe des diverses langues des enfants en me posant la question de leur légitimation par l’enseignant. Puis j’observerai l’ancrage dans les activités scolaires de ces diverses fenêtres de focalisation sur les langues des enfants en m’interrogeant sur le caractère plurilingue de cette dynamique interactionnelle du discours de la classe.
Le discours sur la langue ukrainienne en Galicie orientale dans la première moitié du XIXème siècle
Authors: Saïdi Victoriya 
Published: May 2022

L’article porte sur les controverses menées au cours du XIXème siècle autour de la langue ukrainienne. Le sujet proposé est mal connu dans le monde occidental, de plus, aussi paradoxal que cela puisse paraître, il est très peu étudié en Ukraine. La complexité de la question ukrainienne à cette époque consiste en ce que, d’une part, les Ukrainiens, en cherchant à confirmer leur langue et leur identité par rapport aux Polonais et aux Grands-Russes, sont arrivés à créer une mythologie nationaliste, au centre de laquelle s’est trouvé leur idiome. Contestée en tant que langue officielle (ou taxée de langue « sans perspective »), considérée par les Polonais comme un dialecte du polonais et par des Grands-Russes comme un dialecte du russe, l’ukrainien fut proclamé à la fin du XIXème siècle la langue la plus riche, la plus mélodieuse, la plus ancienne, celle qui avait servi de base aux autres langues indoeuropéennes.
D’autre part, comme l’ukrainien n’avait pas de langue « littéraire » (normée) et était morcelé en plusieurs dialectes, la question de l’élaboration de la langue standard provoqua de fortes polémiques qui ont divisé les Ukrainiens en deux partis. Les russophiles défendaient l’orthographe étymologique, et, pour enrichir la langue, cherchaient à emprunter les mots et les expressions grands-russes. Les populistes utilisaient l’orthographe phonétique, s’efforçaient de créer de nouveaux termes sur la base des racines des mots ukrainiens vernaculaires. Comme résultat, les russophiles écrivaient en jazyčie (un mélange de slavon et de langue vernaculaire). Les populistes, partis du principe que la langue littéraire doit être créée à partir de la « parole vivante », multipliaient les écritures. Tout cela aboutit à un chaos linguistique.
Du métissage culturel au métissage linguistique chez les familles migrantes
Authors: Von Overbeck Ottino Saskia 
Published: May 2022

QUI N’A PAS EU L’OCCASION D’ASSISTER aux bricolages linguistiques propres aux familles migrantes ? Alors que certains membres de la famille parlent préférentiellement dans la langue du pays d’origine, d’autres parlent plus facilement dans la langue du pays d’accueil. Souvent, la communication se fait dans un mélange des deux, mais le choix de l'idiome ne s'opère pas au hasard. Selon le sujet, l’une ou l’autre langue est privilégiée. Les propos plus chargés d’émotion ou les sujets sensibles sont habituellement exprimés dans la langue d’origine alors que les sujets quotidiens, techniques, se disent plutôt dans la langue du pays d’accueil. Souvent aussi, les enfants, qui l'apprennent plus vite, jouent en parlant la langue du pays d’accueil alors que les parents les interpellent dans la langue d’origine. Ils en usent pour parler entre eux en « secret », sachant que les parents ne les comprendront pas. De leur côté, les parents peuvent utiliser des idiomes que leurs enfants maîtrisent mal pour une discussion plus « privée ». Les enfants sont aussi souvent utilisés comme interprètes par les adultes, que ce soit par les parents ou par les intervenants du pays d’accueil, ce qui n’est pas sans conséquences psychiques.
Ces quelques exemples, un peu caricaturaux mais bien visibles, ne sont que la partie émergente de ce que l’utilisation de la parole et de la langue peut exprimer des relations complexes, et de leurs potentielles dérives, qui existent entre enfants et parents en situation migratoire.
Je me propose ici d’explorer plus en profondeur ce qui peut se nicher derrière ces aspects langagiers et comment des conflits inconscients en lien avec l’exil et le déracinement culturel peuvent se retrouver derrière des paroles d’apparence banale, en particulier entre les adolescents et leurs parents.
Problem obumarcia państwa w myśli twórców marksizmu a istnienie państwa sowieckiego Kilka uwag o powstaniu klasy panującej w socjalizmie
Authors: Mażewski Lech 
Published: May 2022

Idea komunizmu zawierała obietnicę, że wystarczyło jedynie znieść własność prywatną, uczynić państwo podmiotem zarządzającym w sposób scentralizowany środkami produkcji i samoczynnie nastąpi obumarcie państwa. A przecież już XIX-wieczni anarchiści, głównie Michał A. Bakunin, ostrzegali, że próba realizacji tego projektu musi zakończyć się ustanowieniem wszechogarniającej despotii. Jednak Karol Marks i Fryderyk Engels do końca życia pozostali przywiązani do swojego komunistycznego ideału, bo na poły religijne rojenia utopistów zwyciężyły u nich nad mozolnym wysiłkiem badaczy, próbujących zrozumieć ludzką historię. W takiej sytuacji twórcy marksizmu artykułowaliby nieświadomie ideologiczne uzasadnienie interesu kasty zawodowych rewolucjonistów, przyszłych władców komunistycznej utopii, będąc w efekcie fundatorami istnienia nowej klasy panującej, właściwej dla państwa socjalistycznego.
Rozważania na temat badań Michała Staszkowa i Edwarda Szymoszka na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach
Authors: Glück Michał 
Published: May 2022

W okresie 1968-2018 badaniem prawa rzymskiego na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach zajmowali się między innymi Michał Staszków oraz Edward Szymoszek. Uczeni nie tylko byli pierwszymi wykładowcami tego przedmiotu na Wydziale Prawa i Administracji w Katowicach, ale także w okresie swej kariery naukowej przyczynili się do poszerzenia wiedzy w zakresie tej dziedziny.
Michał Staszków w zakresie prawa rzymskiego badał proces rzymski, a jego najpopularniejszymi dziełami z tej tematyki są artykuły: Vindicta, Vindex oraz praca monograficzną „Vim dicere”. Studia nad genezą procesu rzymskiego. Natomiast co do drugiego z uczonych to podstawie twórczości Edwarda Szymoszka możemy stwierdzić, że obiektem jego zainteresowań była szkoła glosatorów oraz proces rzymski z naciskiem na status sędziego.
Przez pięćdziesiąt lat istnienia Wydziału Prawa i Administracji w Katowicach obu romanistów wywarło bez wątpienia istotny wpływ na rozwój prawa rzymskiego. Uczonych łączył nie tylko fakt wykładania prawa rzymskiego ale także ich zainteresowania. W dalszym okresie swej kariery Edward Szymoszek dokonał wnikliwej analizy dzieł Michała Staszkowa, a działalność jego poprzednika miała wpływ na ukierunkowanie jego późniejszych badań w dziedzinie procesu.
Understanding risk and protective factors of injuries: Insights from Canadian recruits during basic military training
Authors: Guérin Eva , Laplante Joelle 
Published: May 2022

LAY SUMMARY Injuries are a common occurrence during basic military training. These injuries have the potential to influence recruits’ health and performance throughout their military careers. This study examined various factors that can influence the health of Canadian recruits during basic training and their chances of experiencing an injury. Open-ended survey responses were collected at the end of basic military training from 1,540 recruits. Several factors — including poor nutrition, aspects of physical training (frequency, intensity), apprehension regarding obtaining medical attention, and not enough rest — may be important considerations when developing injury prevention strategies for this population.
TENTATIVA INIDONEA O DELITO IMPOSIBLE
Authors: Gil Nuñez Juan Antonio 
Published: May 2022

Dentro de las conductas humanas se encuentra el delito, el mismo que se encuentra ividido en distintas fases que contiene el Iter Criminis. Podríamos mencionar que inicialmente se encuentra un punto de inicio, ideación y actos preparatorios al evento a realizarse y finalmente un resultado que incurra en un determinado tipo. Sin embargo, en el proceso intermedio existen circunstancias que interrumpen la acción que se plantea realizar y que aparecen por causas accidentales, voluntarias o naturales. Es así como el “fracaso” del acto y la no consumación se traducen a la denominada tentativa.
CASO DE RECEPCIÓN EN EL PERÚ
Authors: Ramos Núñez Carlos 
Published: May 2022

Un importante y dilatado debate tuvo lugar en el Perú al discutirse, en la década del veinte, cuando se elaboraba el Código Civil de 1936, en torno a la capacidad jurídica de los indígenas. El artículo6, párrafo tercero del Código Civil brasileño de 1916, que declaró incapaces relativos a los selváticos, propició un debate en el Perú que duró años. Quienes impulsaban la inclusión de un criteriosimilar en el código civil peruano buscaban proteger a los indígenas, quienes, según su visión, se encontraban en desventaja en la sociedad moderna por su falta de educación. En la versión definitiva se decidió no incluir dicha norma y se mantuvo un criterio de igualdad formal y artificial respecto de la capacidad de los nativos, principalmente porque se consideró que lo contrario sería aún más perjudicial para ellos. Sin embargo, quedó un sentimiento tuitivo y proteccionista hacia el indígena en el discurso político y cultural peruano.