bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Kreativitas Guru dalam Mengembangkan Bahan Alam dan Bahan Bekas sebagai Media Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak
Authors: Tri kurnia Sari  , Masnipal  
Published: March 2022

Abstract. This study aims to obtain a picture of the creativity of teachers in developing natural materials and used materials as a learning medium of this research using descriptive methods with data collection tools with questionnaires that are given to teachers of processing and analysis using percentages and averages. The subjects used in this study were 32 teachers from kindergarten in Bandung. The results obtained in this study are: 1) the use of natural materials by 91% of teachers can use natural materials as learning media such as grains, sand, dry leaves, their school is maximized due to various obstacles. This has an impact on efforts to develop students' potential. 2) on the use of used materials 77% of teachers can use used materials as learning media such as cardboard, cans, paper plates, ice cream sticks, bottle caps, plastic in their school; but there are some other teachers who have not been able to make full use of it more because of the craft and creativity of the teacher. This research has implications: (a) as an entry for teachers in utilizing natural and used materials as media for learning in schools; (b) as a motivation for teachers to develop their reactivity in the provision of more varied learning media.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kreativitas guru dalam mengembangkan bahan alam dan bahan bekas sebagai media pembelajaran penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan alat pengumpulan data dengan kueisioner yang dinerikan kepada guru-guru pengolahan dan analisis dengan menggunakan persentase abstrak dan rata-rata. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah ini guru –guru yang berasal dari taman kanak-kanak di kota bandung berjumlah 32 orang . Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah : 1) pada pemanfaatan bahan alam sebesar 91% guru dapat memanfaatkan bahan alam sebagai media pembelajaran seperti biji-bijian, pasir, daun kering, disekolah mereka maksimal karena berbagai hanbatan. Hal ini berdampak pada upaya pengembagan potensi siswa. 2) pada pemanfaatan bahan bekas 77% guru dapat memanfaatkan bahan bekas sebagai media pemnbelajaran seperti kardus, kaleng, piring kertas, stik es krim, tutup botol, plastik di sekolah mereka; akan tetapi ada sebagian guru yang lain belum dapat memanfaatkan secara maksimal lebih disebabkan faktor kerajinan dan kreativitas guru. Penelitian ini berimplikasi: (a) sebagaii masuk bagi guru dalam memnafaatkan bahan alam dan bahan bekas sebagai media pembelaaran di sekolah; (b) sebagai motivasi bagi guru dalam mengembangkan reativitas mereka dalam mengadaan media pembelajaran yang lebih bervariasi.
Implementasi Metode Bercerita dengan Media Pop-Up Book pada Kemampuan Bahasa Anak Kelompok B di RA At-Thoharoh
Authors: Nurfathia Fahira , Rahminawati Nan , Mulyani Dewi 
Published: March 2022

Abstrack. Language is a communication tool used by us as social beings in everyday life, including early childhood. Early childhood language skills are recorded at the standard level of achievement of child development (STPPA). Language skills of children aged 5-6 years consist of understanding language, expressing language, and literacy. However, the language skills of children in Group B (aged 5-6 years) at the research site still do not meet the indicators in the STPPA. This study aims to examine and identify the steps of the opening and core activities as well as to find out how the closing activities use the storytelling method using pop-up book media on the language skills of group B children. The research method used is descriptive qualitative with collection techniques and procedures. The data in this study used interviews, observation and documentation. The data analysis technique was carried out by going through several stages, namely, data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The data validity technique used in this research is triangulation. The results of this study are that in learning activities there are several children who fight over the pop-up book media to be read alone even though some of them are not yet fluent in reading writing, and there are still some children who find it difficult to write their own names.
Abstrak. Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan oleh kita sebagai makhluk sosial dalam kehidupan sehari-hari, termasuk anak usia dini. Kemampuan bahasa anak usia dini tercatat pada standar tingkat pencapaian perkembangan anak (STPPA). Kemampuan bahasa anak usia 5-6 tahun terdiri dari memhami bahasa, mengungkapkan bahasa, dan keaksaraan. Tetapi kemampuan Bahasa Anak Kelompok B (usia 5-6 Tahun) di tempat penelitian masih belum memenuhi indikator dalam STPPA. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengidentifikasi langkah-langkah kegiatan pembuka dan kegiatan inti serta untuk menemukan bagaimana kegiatan penutup dalam penggunaan metode bercerita dengan media pop-up book pada kemampuan bahasa anak kelompok B. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik dan prosedur pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan dengan melalui beberapa tahapan yaitu, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Teknik keabsahan data yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu triangulasi. Hasil dari penelitian ini bahwa dalam kegiatan pembelajaran terdapat beberapa anak yang berebut media pop-up book untuk dibaca sendirian meskipun diantara mereka ada yang belum lancar dalam membaca tulisan, serta masih terdapat beberapa anak yang sulit menuliskan nama sendiri.
Pengelolaan 9 Pilar Karakter dari Indonesia Heritage Foundation Pada Kelompok B di TK Muslimat NU Masyithoh 19 “ANNISA” Jenggot Kota Pekalongan
Authors: Mila Aulia Nur Komariyah  , Nan Rahmaminawati  , Afrianti Nurul 
Published: March 2022

Abstract. Muslimat NU Masyithoh Kindergarten 19 “ANNISA” Beard Pekalongan City has a program to implement the 9 pillars of character education from the Indonesia Heritage Foundation. There are three character streams that are introduced to children, namely moral knowing (knowledge of character), moral feeling (feeling the impact of character), moral action (making character values ​​into habituation). Based on this, the problems in this research are formulated as follows: How are the principals and teachers planning the implementation of the 9 pillars of character in TK Muslimat NU Masyithoh 19 "ANNISA" Jenggot Pekalongan City? and How is the assessment carried out by the teacher to measure success in implementing the 9 pillars of character in TK Muslimat NU Masyithoh 19 "ANNISA" Jenggot Pekalongan City?. The research uses a descriptive qualitative method. Data collection techniques used in this study were observation, interviews, and documentation. The data sources are divided into primary data and secondary data. Primary data was obtained from the principal and secondary data was obtained from documentation that supports the research.
Abstrak. TK Muslimat NU Masyithoh 19 “ANNISA” Jenggot Kota Pekalongan memiliki program menerapkan pendidikan 9 pilar karakter dari Indonesia Heritage Foundation. Terdapat tiga pengaliran karakter yang dikenalkan kepada anak yaitu moral knowing (pengetahuan tentang karakter), moral feeling (merasakan dampak dari karakter), moral action (Menjadikan nilai-nilai karakter menjadi pembiasaan). Berdasarkan dengan hal itu maka permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: Bagaimana perencanaan yang dilakukan kepala sekolah dan guru dalam pelaksanaan 9 pilar karakter di TK Muslimat NU Masyithoh 19 “ANNISA” Jenggot Kota Pekalongan? dan Bagaimana penilaian yang dilakukan guru untuk mengukur keberhasilan dalam pelaksanaan 9 pilar karakter di TK Muslimat NU Masyithoh 19 “ANNISA” Jenggot Kota Pekalongan?. penelitian menggunakan metode kualitatif drskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun sumber data ini terbagi data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari kepala sekolah dan data sekunder diperoleh dari dokumentasi yang mendukung penelitian.
Pengaruh Inflasi, Suku Bunga, PDB, Nilai Tukar dan Krisis Ekonomi terhadap Neraca Perdagangan Indonesia Periode 1995-2017
Authors: Puri Nenden Yushinta , Ima Amaliah  
Published: March 2022

Abstract. The Trade Balance describes the external conditions of a country's economy. The condition of the trade balance in Indonesia tends to experience unbalanced conditions. This research was conducted with the aim of analyzing macroeconomic variables that affect the performance of the trade balance in Indonesia. This study uses four variables, namely inflation, interest rates, GDP, exchange rates and the economic crisis. This study aims to determine how much influence and how much influence inflation, interest rates, GDP, exchange rates and the economic crisis have on the trade balance in Indonesia. The method used is the Ordinary Least Square (OLS) method with a regression model. The data used in this study are secondary data published by BPS 1995-2017. The data is processed using the E-views program 7. The results show that inflation, interest rates, GDP, and the economic crisis have a negative and significant effect on the trade balance in Indonesia, while the exchange rate has a positive and significant effect on the trade balance in Indonesia.
Abstrak. Neraca Perdagangan menggambarkan kondisi eksternal perekonomian suatu negara. Kondisi neraca perdagangan di Indonesia cenderung mengalami kondisi yang tidak seimbang. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan menganalisis varabel-variabel makroekonomi yang mempengaruhi kinerja neraca perdagangan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan empat variabel yaitu inflasi, suku bunga, PDB, nilai tukar dan krisis ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh dan berapa besar pengaruh inflasi, suku bunga, PDB, nilai tukar dan krisis ekonomi terhadap neraca perdagangan di Indonesia. Metode yang digunakan adalah metode Ordinary Least Square (OLS) dengan model regresi. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang dipublikasikan oleh BPS periode 1995-2017. Data diolah dengan menggunakan program E-views 7. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inflasi, suku bunga, PDB, dan krisis ekonomi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap neraca perdagangan di Indonesia, sedangkan nilai tukar memiliki pengaruh postif dan signifikan terhadap neraca perdagangan di Indonesia.
Analisis Kemiskinan di Provinsi D.I Yogyakarta
Authors: Yosa Ayuni 
Published: March 2022

Abstract. Poverty is a serious problem that exists in Indonesia, especially the Province in D.I Yogyakarta. Poverty occurs due to various factors, including the high unemployment rate which is not accompanied by the rate of economic growth itself so that people's welfare arises. This study aims to determine the effect of economic growth, unemployment and poverty lag on poverty in D.I Yogyakarta in 2000-2020. To achieve this goal, an econometric approach is used. The estimation results repeatedly produce information that changes in poverty in D.I Yoyakarta can be explained by the variables of economic growth, open unemployment rate, and poverty lag. The coefficient of the equation provides information that the effect of a 1 percent increase in the economic growth variable has the potential to reduce poverty by 0.680040. In addition, the effect of an increase in the unemployment variable by 1 percent has the potential to reduce poverty by 0.0660675. The effect of the poverty lag gives an opportunity to achieve the poverty reduction target of 0.475096. The results of the hypothesis together that the LPE, TPT, and Lag Poverty variables have a significant effect on the dependent variable, namely Poverty
Abstrak. Kemiskinan merupakan permasalahan yang serius yang ada di Indonesia khususnya Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Kemiskinan terjadi diakibatkan berbagai faktor termasuk diantaranya disebabkan karena tingkat pengangguran yang tinggi yang tidak dibarengi oleh laju pertumbuhan ekonomi itu sendiri sehingga timbulah ketidaksejahteraan rakyat. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh dari pertumbuhan ekonomi, pengangguran dan lag kemiskinan terhadap kemiskinan di D.I Yogyakarta tahun 2000-2020. Untuk mencapai tujuan tersebut digunakan pendekatan ekonometrika. Hasil estimasi secara berulang menghasilkan informasi bahwa perubahan kemiskinan di D.I Yoyakarta dapat dijelaskan oleh variabel pertumbuhan ekonomi, tingkat pengangguran terbuka, dan lag kemiskinan. Koefisien Persamaan memberikan informasi bahwa pengaruh kenaikan variabel pertumbuhan ekonomi 1 persen berpotensi untuk menurunkan kemiskinan sebesar 0.680040. Selain itu pengaruh kenaikan variabel pengangguran 1 persen berpotensi untuk menurunkan kemiskinan sebesar 0,0660675. Adapun pengaruh lag kemiskinan memberi peluang tercapainya target penurunan kemiskinan sebesar 0.475096. Hasil hipotesis secara bersama-sama variabel LPE, TPT, Lag Kemiskinan mempunyai pengaruh signifikan terhadap variabel dependen yaitu Kemiskinan.
Pengaruh Harga Minyak Dunia, Upah Minimum dan Tingkat Suku Bunga terhadap Inflasi di Indonesia Periode 2000 – 2020
Authors: Zulfikar Adrian , Dewi Rahmi  , Ade Yunita M  
Published: March 2022

Abstract. This study aims to determine the factors that influence inflation. The variables used include world oil prices (POIL), minimum wages (WAGE) and interest rates (SBI). This study uses a quantitative descriptive analysis approach and multiple regression analysis using time series data from 2000 – 2020. The data are obtained from nvesting.com, Bank Indonesia, the Central Statistics Agency. The independent variables include world oil prices (POIL), minimum wages (WAGE) and interest rates (SBI). The results showed that the world oil price variable had a significant effect on inflation when viewed from the probability value and the coefficient value. While the minimum wage has no significant effect on inflation. Interest rates have a significant effect on inflation in the probability and coefficient values. From the value of R squared, the result is 79.38%, which means variation. World Oil Prices, Minimum Wages and Interest Rates are 79.38%, while the rest are influenced by other variables.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor – faktor yang mempengaruhi terhadap inflasi. Variabel yang digunakan diantaranya harga minyak dunia (HMD), upah minimum (UM) dan suku bunga Indonesia (SBI). Penelitian ini menggunakan metode pendekatan analisis deskriptif kuantitatif dan analisis regresi berganda menggunakan data time series tahun 2000 – 2020. Data diperoleh dari investing.com, Bank Indonesia, Badan Pusat Statistik. Variabel independent meliputi harga minyak dunia (HMD), upah minimum (UM) dan suku bunga Indoensia (SBI). Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel harga minyak dunia memiliki pengaruh signifikan terhadap inflasi jika dilihat dari nilai probabilitas dan nilai koefisienya. Sedangkan upah minimum tidak berpengaruh signifikan terhadap inflasi. Suku bunga berpengaruh signifikan terhadap inflasi pada nilai probabilitas dan koefisien. Dari besaran nilai R squared diperoleh hasil sebesar 79,38% yang bermakna variasi. Harga Minyak Dunia, Upah Minimum dan Suku Bunga 79,38%, sedangkan sisanya berpengaruh oleh variabel lain.
Faktor Penentu Tingkat Pengangguran Terbuka Saat Pandemi COVID-19 di Provinsi Jawa Timur Tahun 2021
Authors: Rafhi Syahputra Althaf Azhar , Nurfahmiyati  
Published: March 2022

Abstract. Deputy for Business and Industry Coordination, Coordinating Ministry of Economy said the workforce affected by COVID-19 is around 3.05 million people (as of June 2, 2020) and estimates that additional unemployment can reach 5.23 million percent. This is in accordance with the survey statement of the Central Statistics Agency the groups most affected by COVID-19 are low-income residents and workers in the informal sector. In the city affected is the business of trade. According to the Official Statistics News in August 2021, the TPT of the young age group population (15-24 years) is the highest TPT reaching 19.55 percent. Meanwhile, the TPT of the old age group (60 years and above) is the lowest, which is 2.73 percent. The same pattern occurred in August 2020 and February 2021. The purpose of this study is to find out what factors can determine the high open unemployment rate in East Java Province. The sample from this study is Regency / City in East Java Province in 2021. The sampling technique used is non probability sampling. The method used is an exploratory quantitative method by performing regression analysis. The results of this study showed that variables in the number of poor people and life expectancy had an insignificant effect on the open unemployment rate, while the old school expectation variable had a significant effect on the open unemployment rate in East Java Province.
Abstrak. Deputi Bidang Koordinasi Perniagaan dan Industri, Kementerian Koordinator Perekonomian menyatakan tenaga kerja terdampak COVID-19 sekitar 3,05 juta orang (per 2 Juni 2020) dan memperkirakan tambahan pengangguran bisa mencapai 5,23 juta persen. Hal ini sesuai dengan pernyataan survei Badan Pusat Statistik kelompok yang paling terdampak dari COVID-19 adalah penduduk berpendapatan rendah dan pekerja di sektor informal. Adapun di perkotaan yang terdampak adalah bisnis perdagangan. Menurut Berita Resmi Statistik pada Agustus 2021, TPT penduduk kelompok umur muda (15—24 tahun) merupakan TPT tertinggi mencapai 19,55 persen. Sementara itu, TPT penduduk kelompok umur tua (60 tahun ke atas) merupakan yang paling rendah, yaitu sebesar 2,73 persen. Pola yang sama terjadi pada Agustus 2020 maupun Februari 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat menentukan tingginya tingkat pengangguran terbuka di Provinsi Jawa Timur. Sampel dari penelitian ini adalah Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Timur pada tahun 2021. Teknik sampling yang digunakan adalah non probability sampling. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif eksploratif dengan melakukan analisis regresi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Jumlah penduduk miskin dan angka harapan hidup berpengaruh tidak signifikan terhadap tingkat pengangguran terbuka, sedangkan variabel harapan lama sekolah berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengangguran terbuka di Provinsi Jawa Timur.
Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (ROHIS) dalam Pembentuan Karakter Religius Siswa di MAN 2 Kota Sukabumi
Authors: Parida  , Asep Dudi  , Mulyani Dewi 
Published: March 2022

Abstract. This study will discuss "Islamic Spiritual Extracurricular Activities (Rohis) in Formation of Students' Religious Character at MAN 2 Sukabumi City". This study uses qualitative methods using qualitative descriptive. Collecting data through observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that: Planning for Islamic Spiritual (Rohis) extracurricular activities in the formation of students' religious character is carried out through (1) Provision of religious knowledge first (2) Through exemplary (3) Through habituation (4) Through coaching (5) Through MABIT (Night of Bina and Taqwa). The spiritual extracurricular activities in the formation of students' religious character are contained in (1) Habituation of Duha and Dzhur prayers in congregation (2) Morning recitations (3) NGABARIS (Ngaji Together with Rohis) (4) Tahfidz Quran (5) Dauroh Al-Quran (6) Study Muslimah (7) Recitation of Mawlid, Ratib, Dhikr and Sholawat (8) Filling in madding with Islamic themes (9) Muhadhoroh (10) Tadzkiroh (11) Monthly Majlis (12) Mahabbah Pilgrimage (13) Tadabur Alam (14) Archery (15) Mabit (16) Commemoration of Islamic Holidays. And the evaluation of spiritual activities at MAN 2 Sukabumi City is included in the evaluation of the work program. In the extracurricular Rohis at MAN 2 Sukabumi City, there is an evaluation in terms of assessment. The assessment includes process assessment and activity result assessment
Abstrak. Penelitian ini akan membahas “Kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) Dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa Di MAN 2 Kota Sukabumi”. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Perencanaan kegiatan ekstakurikuler Rohani Islam (Rohis) dalam pembentukan karakter religius siswa dilakukan melalui (1) Pembekalan ilmu agama terlebih dahulu (2) Melalui keteladanan (3) Melalui pembiasaan (4) Melalui pembinan (5) Melalui MABIT (Malam Bina dan Taqwa). Adapun Kegiatan Ekstakurikuler Rohis dalam pembentukan karakter religius siswa terdapat dalam (1) Pembiasaan Shalat Duha dan Dzhur berjamaah (2) Tilawah pagi (3) NGABARIS (Ngaji Bareng Rohis) (4) Tahfidz Quran (5) Dauroh Al-Quran (6) Kajian Muslimah (7) Pembacaan Maulid, Ratib, Dzikir dan Sholawat (8) Mengisi madding dengan tema Islami (9) Muhadhoroh (10) Tadzkiroh (11) Majlis Bulanan (12) Ziarah Mahabbah (13) Tadabur Alam (14) Panahan (15) Mabit (16) Peringatan Hari Besar Islam. Dan evaluasi kegiatan rohis di MAN 2 Kota Sukabumi termasuk kedalam evaluasi program kerja. Dalam ekstakurikuler Rohis di MAN 2 Kota Sukabumi terdapat evaluasi dari sisi penilain. Penilaian tersebut mencakup penilaian proses dan penilaian hasil kegiatan.