bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ANALISIS GAYA PEMECAHAN CANGKANG BIJI KEMIRI (Aleurites moluccana Willd.)
Authors: Sinaga Robert 
Published: September 2022

Diperlukan pengetahuan dasar tentang besarnya energi dan gaya yang dibutuhkan pada proses pemecahan cangkang biji kemiri untuk mendapatkan daging biji kemiri bulat utuh. Penelitian dilakukan dengan metode menjatuhkan biji dari berbagai level ketinggian kemiri dan metode menjatuhkan beban mengenai biji kemiri. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa dengan metode menjatuhkan biji kemiri dari berbagai level ketinggian diperoleh bahwa ketinggian optimum untuk memecahkan biji kemiri pada posisi intersep C dengan kadar air 6% adalah dari ketinggian 9 m dengan gaya sebesar 1,52 N. Sementara dengan metode menjatuhkan beban 209,7 gr mengenai biji kemiri diperoleh gaya 6,52 N dan menjatuhkan beban 182,64 gr diperoleh gaya 6,26 N. Untuk keseluruhan metode dibutuhkan energi sebesar 1 joule untuk memecahkan cangkang biji kemiri. Basic knowledge about amount of energy and breaking force of the candlenut deshelling process is needed to get a whole round kernel. The study was conducted by dropping the candlenut from various level of height and dropping the load on the candlenut. The result showed that the method of droping candlenut from various levels of height was obtained that the optimum height to break the candlenut in the intercept C position with a water content of 6% was 9 m with a force of 1,52 N. While by dropping a load of 209,7 gr obtained a force of 6,52 N and dropping a load of 182,64 gr obtained a force of 6,26 N. For the whole method an energy of 1 joule is needed to break the shell of the candlenut.
PENGARUH PERBANDINGAN MEDIA TANAM DAN KONSENTRASI ZAT PENGATUR TUMBUH (ZPT) TERHADAP PERBANYAKAN BENIH KENTANG (Solanum tuberosum L.) G-0 DARI SPROUT
Authors: Tarigan Sumatera , Sembiring Meriksa , Sinaga Roida Ervina , Ketaren Lea Primaret 
Published: September 2022

This reserch aims to determine the effect of comparison of planting media and and growth regulator concentration on the growth and propagation of G-0 Potato seeds. This research was carried out in the Screen house of the Raya Village garden, Berastagi District, Karo Regency, North Sumatra Province, with a place of ± 1,300 m asl. This research was carried out from January to April 2019. This reserch used the Factorial Randomized Block Design method of two treatment factors, namely the comparison treatment of planting media with the symbol "M" which consists of five levels, namely: without compost (M0 ), 30% compost (M1), 50% compost (M2), 70% compost (M3), and 100% compost (M4). The second factor was giving a growth regulator concentration with the symbol "Z" which consists of three levels, namely: without concentration (Z0), 1.5 ml /L (Z1), and 3 ml / L (Z2). So that 15 treatment combinations were obtained, each treatment was repeated 3 times. The results of the observational data were then analyzed for variance with an F level of 5%. If there is a significant difference (p <0.05), then the test is continued with the Duncan test. The results showed that the treatment comparison of the planting media had a significant effect (p <0.05) on the variable growth in plant height, development of stem diameter, production each sample, and production each plot, and had no significant effect (p> 0.05) on number of branch. The treatment of growth regulator concentration had a significant effect (p <0.05) on production variables each sample, and production each plot, and had no significant effect (p> 0.05) on variable growth in plant height, development of stem diameter, and number of branch.
ANALISIS RESPON MAHASISWA terhadap PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM sebagai MEDIA PEMBELAJARAN
Authors: Purba Frikson Jony 
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis respon mahasiswa terhadap penggunaan Goole classroom sebagai media pembelajaran yang dilakukan Universitas Quality semasa Pandemi Covid 19. Penelitian dilaksanakan di Universitas Quality dengan subjek penelitian adalah mahasiswa kelas 2B13 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) pada prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) tahun ajaran 2019/2020. Objek penelitian adalah respon mahasiswa terhadap penggunaan media pembelajaran. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket. Angket berjumlah 14 butir pernyataan. Dimana pernyataan pada angke terbagi dua indicator yaitu indicator penerimaan mahasiswa pada kemudahan Google Classroom dan indicator Performa Google Classroom . Untuk menganalisis data digunakan rumus persentase P=(F/N) x 100% dimana P adalah persentasi dari respon mahasiswa sedangkan F adalah frekuensi dari setiap jawaban/respon mahasiswa dan N adalah jumlah mahasiswa. Dari perhitungan yang telah dilakukan maka diperoleh hasil dari idikator penerimaan mahasiswa pada kemudahan Google Classroom adalah sebesar 65.33% menyatakan setuju dan 34,67% menyatakan kurang setuju, ini menunjukkan bahwa pada indicator penerimaan mahasiswa pada kemudahan Google Classroom berada pada kategori Cukup Baik digunakan baik dilihat dari perilaku mahasiswa dalam menggunakan Google Classroom, implementasi Google Classroom dalam pembelajaran maupun ketersediaan infrastruktur untuk menggunakan Google Classroom. Sedangkan, untuk indikator performa Google Classroom rata-rata mahasiswa menjawab setuju 93.6 % dan tidak setuju sebesar 6.4%. Hal ini menunjukan penampilan, cara kerja maupun fasilitas yang diberikan Google Classroom bisa diterima dengan baik sekali oleh mahasiswa sebagai pengguna. Hasil tersebut menunjukan bahwa pembelajaran Google Classroom mendapatkan respon yang baik sekali dari mahasiswa.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS CTL BERBANTUAN ICT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP SISWA SMK SWASTA SMART SCHOOL IT
Authors: Simamora Nila Rizki , Salayan Madyunus , Karnasih Ida , Dachi Surya Wisada 
Published: September 2022

Hasil analisis menunjukkan (1) perangkat pembelajaran yang dikembangkan sangat efektif ditinjau dari peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa pada uji coba I dengan rata-rata 61,117 dan meningkat pada uji coba II dengan rata-rata 85,425 yang berarti meningkat sebanyak 24,308, berdasarkan tujuan pembelajaran yang akan dicapai uji coba I dalam menentukan pola barisan persentasenya sekitar 95% dan sama dengan uji coba II yaitu 95% , itu berarti persentasi tujuan pembelajaran dalam menentukan pola barisan tidak bertambah ataupun berkurang, dalam menentukan rumus suku ke-n barisan aritmatika pada uji coba I persentasenya adalah 70 % sedangkan pada uji coba II sebesar 80%, ini berarti persentase menentukan rumus suku ke-n barisan aritmatika naik sebesar 10%, dalam menentukan pola deret pada uji coba I adalah sebesar 80% dan sama halnya dengan uji coba II 80%, ini berarti dalam menentukan pola deret persetasenya tetap atau tidak bertambah ataupun berkurang. Dalam menentukan rumus suku ke-n deret aritmatika pada uji coba I adalah sebesar 70% dan pada uji coba II adalah 90%, ini berarti terjadi peningkatan sebesar 20% dari uji coba I ke uji coba II. Waktu yang digunakan dalam penelitian adalah sama yaitu dua kali pertemuan atau 2×45 menit. (2) Adanya peningkatan pada rasa percaya diri siswa setelah diadakan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan CTL. Hal ini ditunjukkan pada peningkatan nilai rata-rata dari 145 menjadi 147,07. (3) Dalam menentukan keefektifan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dapat dilihat dari tiga aspek yaitu ketuntasan belajar siswa secara klasikal, ketercapaian tujuan pembelajaran, dan waktu pembelajaran.
ANALISIS KESULITAN SISWA MENENTUKAN FRASA, UNGKAPAN DAN KATA MAJEMUK SISWA KELAS V SD NEGERI 060936 MEDAN JOHOR TAHUN AJARAN 2020/2021
Authors: Tarigan Nanda , Tambunan Pandapotan 
Published: September 2022

This research was conducted because of the difficulties of Grade V students of SD Negeri 060936 Medan Johor in Determining Phrases, expressions and Compound Words. The purpose of this study was to determine the abilities, difficulties and factors causing the students' difficulties in determining phrases, expressions and compound words for the fifth grade students of SD Negeri 060936 Medan Johor. This type of research is descriptive qualitative. This research was conducted in Class V SD Negeri 060936 Medan Johor on 19-20 February 2021. Data collection tools used in this study were multiple choice tests and interviews. Tests are used to determine students' abilities and difficulties, while interviews are used to determine factors that cause student difficulties. Then the data analysis techniques are average and percentage. The population in this study were all fifth grade students of SD Negeri 060936 Medan Johor and also as samples in the study. Based on the data analysis, it was concluded that (1) the students' ability to determine phrases, expressions and compound words of grade V SD Negeri 060936 Medan Johor obtained an average of 49.21 and included in the underprivileged criteria. (2) based on the test questions given the difficulties experienced by students are in the phrase, namely with a percentage of 60.71% and it is included in the high difficulty criteria. As for the difficulties experienced by students, namely, not being able to determine the exact meaning and examples of phrases. (3) the factors that cause student difficulties are the lack of motivation and desire of students in learning Indonesian, the difficulty of students determining phrases, expressions and compound words, the teacher's lack of optimism in teaching material and using media when learning and the lack of parental roles in children's learning.
ANALISIS PROSES JAWABAN SISWA TERKAIT KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 1 PARANGINAN
Authors: Kartini Ompusunggu Vera Dewi 
Published: September 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui tingkat kemampuan komunikasi matematis siswa pada pembelajaran yang dianalisis melalui lembar jawaban siswa, mengetahui kesalahan yang sering dilakukan oleh siswa dan yang menjadi penyebab siswa melakukan kesalahan. Teknik pengumpulan data memberikan soal tes komunikasi matematis siswa untuk mengumpulkan informasi dari hasil tes. Subjek pada penelitian ini adalah siswa/i kelas VIII SMP Negeri 1 Paranginan. Adapun alat pengumpulan data yang digunakan adalah pemberian tes yang diberikan berupa tes kemampuan matematis sebanyak 3 soal. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan instrumen yang digunakan terdiri dari tes kemampuan komunikasi matematis dan wawancara. Hasil penelitian ini yaitu:1) Kemampuan menghubungkan benda nyata ke dalam ide-ide matematika sebesar 34%. Pada penelitian ini peserta didik dapat menuliskan informasi yang diketahui dan ditanyakan atau tujuan dari permasalahan, 2) Kemampuan menyatakan peristiwa sehari-hari dengan simbol-simbol matematika dalam menyajikan ide-ide matematik secara tertulis sebesar 25%. Pada penelitian ini peserta didik dapat menggunakan simbol-simbol matematika saat menuliskan informasi yang diperoleh dari soal dan saat menyelesaikan permasalahan, 3) Kemampuan menjelaskan ide, situasi sehari-hari dan relasi matematik, secara tertulis maupun dengan gambar sebesar 30%.. Kesalahan yang sering dilakukan siswa dalam penelitian ini adalah kesalahan konsep, kesalahan operasi, dan kurang teliti. Adapun yang menjadi penyebab siswa melakukan kesalahan adalah karena faktor lupa, kurang teliti, kesulitan dalam belajar dan waktu belajar dirumah yang kurang.
BUDAYA KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN POLITEKNIK PELAYARAN MALAHAYATI ACEH
Authors: Kurniawan Dedi 
Published: September 2022

Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh merupakan lembaga lembaga pendidikan dibawah Kementerian Perhubungan yang bertugas mendidik dan melatih Putra-Putri terbaik bangsa untuk menjadi pelaut yang mempunyai tupoksi melaksanakan pendidikan dan pelatihan teknis fungsional dan manajerial di bidang kepelautan tingkat dasar dan menengah. Membangun manajemen mutu organisasi secara bertahap dengan peningkatan kapasitas seluruh sumber daya lembaga diklat secara terus menerus guna memperoleh kinerja pelayanan organisasi yang berkualitas dan membangun jejaring kerja dengan para stakeholder, dunia usaha dan industri subsektor transportasi laut dalam rangka pemberian kontribusi dunia usaha kepada pencapaian tujuan pendidikan dan pelatihan” Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh secara bersama-sama budaya kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan lembaga di Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh. Penelitian ini dilakukan pada kinerja karyawan lembaga di Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh. Objek penelitian ini adalah para karyawan yang secara nyata dan aktif melaksanakan tugas, dengan jumlah responden sebanyak 130 orang karyawan Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh. Hasil penelitian secara simultan menunjukkan bahwa budaya kerja dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh. Sedangkan hasil penelitian secara parsial juga menunjukkan bahwa budaya kerja dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya kerja mempunyai pengaruh dominan terhadap peningkatan kinerja karyawan Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh, sedangkan motivasi kerja mempunyai pengaruh lebih kecil terhadap peningkatan kinerja karyawan pada Politeknik Pelayaran Malahayati Aceh.
IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERBASIS E- LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID 19
Authors: Simbolon Dedi Holden , Peranginangin Rita Herlina , Mendrofa Elmiyanda 
Published: September 2022

Masa pandemi Covid-19 mengharuskan pembelajaran dilaksanakan secara online dengan menggunakan berbagai model pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu mahasiswa yang mengambil mata kuliah Konsep Dasar IPA. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes hasil belajar dan observasi tingkat aktivitas. Dari analisa data diperoleh nilai rata- rata pretes mahasiswa sebesar 53.52 dan standar deviasi 10.338 dengan nilai tertinggi 65 dan terendah 30. Setelah materi diajarkan dari hasil postes diperoleh rata-rata sebesar 83.11 dan standar deviasinya 7.549 dengan nilai tertinggi 90 dan terendah 60. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning efektif digunakan pada saat pembelajaran daring.
Determinan Profitabilitas pada Bank Jabar Banten Syariah
Authors: Oktriawan Wawan , Syafaat Aris , Rahmawati Safitri 
Published: September 2022

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembiayaan musyarokah dan pembiayaan murobahah terhadap profitabilitas yang di ukur dengan return on asset pada bank Jabar Banten Syariah. Metode dalam penelitian ini menggunakan deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dengan alat Analisa data menggunakan regresi berganda, uji korelasi, uji determinasi serta uji hipotesis yang meliputi uji signifikansi simultan (Uji f) dan uji t. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0.179 atau 17.9%. Angka ini memberikan gambaran bahwa persentase sumbangan pengaruh variabel pembiayaan musyarokah dan pembiayaan murobahah terhadap variabel Return on asset adalah sebesar 17.9%. sementara itu hasil uji t menunjukan bahwa nilai signifikan variabel pembiayaaan Musyarokah dan pembiayaan murobahah msing-masing sebesar 0.699 dan 0.960 lebih besar dari batas nilai signifikansi sebesar 0.05 hal ini menunjukan bahwa variabel pembiayaan musyarokah tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap profitabilitas. Secara simultan menunjukan bahwa nilai signifikansi sebesar 0.821. karena nilai signifikansi 0.0821 lebih besar dari batas nilai signifikansi 0.05 maka dapat di simpulkan bahwa secara simultan atau secara bersama-sama variabel pembiayaan musyarokah dengan pembiayaan murobahah tidak berpengaruh secara signifikan terhadap profitabilitas
Pendampingan Pengembangan Potensi Desa Untuk Pemenuhan Gizi Sebagai Pencegahan Stunting Ditengah Pandemic Covid-19 Dalam Ketersdiaan Pangan Masyarakat Pesisir
Authors: Hulukati Evi , Ahmad Novianita 
Published: September 2022

Pengabdian ini bertujuan untuk mengelola potensi desa, mengoptimalkan potensi sumberdaya manusia di Desa Sogu dan Desa Pilohulata Kecamatan Monano Kabupaten Gorontalo Utara dengan Program utama yaitu Optimalisasi Pelayanan Aparat Desa. Materi; Kesehatan dan Kepatuhan Hukum oleh Pemerintah Desa dalam pencegahan dan penanganan Stunting dalam situasi New Normal pasca pandemik Covid-19, 2) Pendampingan pelayanan Gizi untuk kesehatan masyarakat. 3) BimTek; Sosialisasi Pola Hidup Sehat (PHBS); Patuh Protap Kesehatan. 4) Pelatihan menanam tanaman di halaman dan kebun. 5) Program Tambahan; Pengolahan Potensi Pertanian, laut dan tambak untuk kawasan wilayah pesisir; Krepek sayur bayam, Penggaraman Ikan Batu dan Naghet Udang. Hasil kegiatan pengabdian ini yaitu Grand Design Desa; Model Pengembangan Potensi Desa; Gerakan Aksi Tanggap Kesehatan Bebas Stunting dan Gerakan Tertib Hukum Protap Kesehatan Covid-19, melalui ketahanan pangan masyarakat kawasan wilayah pesisir.
Alternatif Pengelolaan Persediaan Ikan Melalui Pembuatan Abon Ikan Bagi Nelayan
Authors: Tuli Hartati , Hamin Dewi Indriyani , Nursam Isnawati , Olatapa Mohamad Yuda 
Published: September 2022

Aktivitas penangkapan ikan di Indonesia didominasi oleh nelayan kecil. Perikanan skala kecil menyediakan mata pencaharian dan ketahanan pangan bagi nelayan skala kecil dan masyarakat lokal di wilayah pesisir yang sebagian besar tergantung pada sumber daya perikanan laut. Ikan yang merupakan pangan sumber protein memiliki kelemahan yaitu tidak dapat bertahan lama. Komoditas ini cepat mengalami kerusakan sehingga memerlukan pengolahan lebih lanjut. Permasalahan dalam kegiatan pengabdian ini adalah persediaan ikan yang berlebihan ketika nelayan pulang membawa hasil tangkapan ikan, dan juga ketika produksi hasil tangkapan ikan harganya tidak mampu memenuhi biaya yang dikeluarkan untuk mendapatkan hasil tangkapan ikan tersebut, karena harga jual di pasar turun. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, diskusi dan demondtrasi membuat abon ikan. Khalayak sasaran yang dituju oleh kegiatan ini adalah nelayan dan istri nelayan di desa Huangobotu kecamatan Kabila Bone Kabupaten Bone Bolango.
Tracers of Dense Gas in the Outer Galaxy
Authors: Patra Sudeshna , Evans II Neal J. , Kim Kee-Tae , Heyer Mark , Kauffmann Jens , Jose Jessy , Samal Manash R. , Das Swagat R. 
Published: September 2022

Abstract
We have mapped

HCN

and HCO+ (J = 1 → 0) line emission toward a sample of seven star-forming regions (with

12
+
log
[
O

/

H
]

ranging from 8.34 to 8.69) in the outer Milky Way (Galactocentric distance >9.5 kpc), using the 14 m radio telescope of the Taeduk Radio Astronomy Observatory. We compare these two molecular lines with other conventional tracers of dense gas, millimeter-wave continuum emission from dust and extinction thresholds (A

V
≥ 8 mag), inferred from the 13CO line data.

HCN

and HCO+ correlate better with the millimeter emission than with the extinction criterion. A significant amount of luminosity comes from regions below the extinction criterion and outside the millimeter clump for all the clouds. The average fraction of

HCN

luminosity from within the regions with A

V
≥ 8 mag is 0.343 ± 0.225; for the regions of millimeter emission, it is 0.478 ± 0.149. Based on a comparison with column density maps from Herschel,

HCN

and HCO+ trace dense gas in high column density regions better than does 13CO. HCO+ is less concentrated than

HCN

for outer Galaxy targets, in contrast with the inner Galaxy sample, suggesting that metallicity may affect the interpretation of tracers of dense gas. The conversion factor between the dense gas mass (M
dense) and line luminosities of

HCN

and HCO+, when integrated over the whole cloud, is comparable to factors used in extragalactic studies.
Unpacking IPCC and IPBES Reports
Authors: Hegde Shweata , Garg Ayush , Murray-Rust Peter , Mietchen Daniel 
Published: September 2022

Humanity is facing a set of existential challenges, including the handling of the parallel and interconnected crises of climate change and biodiversity loss. In an effort to address these challenges, international bodies like the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) and the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services (IPBES) have been created. These bodies are producing a series of reports that compile scientific information on specific aspects of climate and biodiversity research and discuss policy options and other social implications.
So far, these reports have been provided in formats that make it hard to mobilize the knowledge encapsulated in them. Our contribution demonstrates technical workflows for achieving such mobilization by mining the reports. Development of these workflows is spearheaded by young researchers from the SemanticClimate team of interns based at the National Institute of Plant Genome Research (NIPGR) in New Delhi, India, and volunteers from all over the world. The tool chain includes methods for cleaning up the formatting, for extracting and processing raw text, tables and figures and annotating them semantically with the help of controlled vocabularies, ontologies and Wikidata. The semantic information and the mined information can then be combined in a way that iteratively improves both, eventually resulting in versions of the reports wherein entities like species, countries or references are semantically marked up and rendered in responsive formats.
Our framework supports multilingual and specialist interests (e.g., endangered species, plant chemistry), and we will also briefly discuss how the use of standard open licensing could further contribute to mobilizing information from the reports. We are keen to work with other groups sharing these interests as well as with the teams involved in producing the reports.
Wallon, le neurodéveloppement et ses troubles
Authors: Pry René 
Published: September 2022

On peut expliquer les phénomènes psychopathologiques de deux manières : par leur forme « le quoi et le comment » ou par leur fonction « le pourquoi ». Ces deux positions donnent, encore à ce jour, des résultats différents, probablement parce que leurs outils conceptuels sont difficilement conciliables. Dans le cadre de sa thèse, Wallon, en 1925, à partir d’un phénomène qui relèverait aujourd’hui du trouble du développement intellectuel, nous propose une brillante synthèse de ces deux positions. Pour ce faire, il adopte une position intégrative et développementale qui sera illustrée à partir d’une clinique des stéréotypies. La psychopathologie développementale est déjà en gestation.
Après-propos. Henri Wallon et l’exploration dialectique du développement
Authors: Lehalle Henri 
Published: September 2022

Les contributions à ce numéro d’hommage soulignent ce que nous apporte Henri Wallon sous au moins quatre aspects : les méthodes, les concepts de la psychologie du développement, la description des processus de changement, les déterminants ou facteurs du développement. Ce numéro est également l’occasion de rappels historiques, en particulier sur la comparaison des approches de Wallon et de Piaget et sur l’importance de Vygotsky. À la suite de Wallon, le caractère dialectique du développement psychologique apparaît au centre des discussions jusqu’à aujourd’hui. Mais le terme de dialectique est polysémique. Plusieurs significations sont dégagées et conduisent à relativiser les politiques actuelles de la recherche et la manière de se représenter l’histoire des sciences.