bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
اثر تمرينات الجهد البدني على وفق اسس ديناميكية الحمل والراحة في تطوير القوة السريعة وبعض المهارات الاساسية لدى لاعبي الكرة الطائرة شباب
Authors: صالح م. د  ايمان فائق صالح 
Published: May 2022

تعد مسابقة كرة الطائرة احدى المسابقات الرياضية التي تحتاج إلى تطبيق الأساليب العلمية الحديثة من خلال تطور علم التدريب الرياضي الذي هدفه الارتقاء بمستوى قدرات اللاعبين البدنية والمهارية من خلال التخطيط الدقيق للبرنامج التدريبي لغرض تطوير كفاءته في أداء كافة المتطلبات لمسابقة كرة الطائرة ، كما ان ديناميكية حمل التدريب عملية بدنية بنائية تعتمد على قواعد واسس التدريب من حيث مكونات الحمل التدريبي, ومن خلال تواجد الباحثة في المجال الميداني وجدت هناك هبوط واضح في مستوى الأداء وخاصة فياداء المهارات الاساسية للمسابقة من المباراة بسبب ضعف مستوى الاداء البدنيالمرتبط بالإداء المهاريعند اللاعبين ولهذا لابد من تقنين التمرينات على اسس ديناميكية الحمل التدريبي الحجم والشدة والراحة بشكل علمي دقيق وهدف البحث اعداد تمرينات الجهد البدني على وفق اسس ديناميكية الحمل والراحة في تطوير القوة السريعة بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي الكرة الطائرة شباب, واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالاختبار القبلي والبعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة, وتم تحديد مجتمع البحث للاعبي مسابقة كرة الطائرة في نادي الصليخ الرياضي / محافظة بغداد للموسم التدريبي 0 202 والبالغ عددهم (18) لاعب اذ تم اختيار عينة البحث بأسلوب الحصر الشامل وقسمت العينة الى مجموعتين التجريبية والمجموعة الضابطة وبواقع (9) لاعب لكل مجموعة وتم تطبيق تمرينات الجهد البدني على وفق اسس ديناميكية الحمل والراحة على المجموعة التجريبية ولمدة ثمانية أسابيع وبواقع ثلاث وحدات تدريبية في الأسبوع الواحد واستخدما الحقيبة الإحصائية SPSS لمعالجة البيانات والحصول على النتائج ومنها توصلت الباحثة إلى أهم الاستنتاجات ان تمرينات الجهد البدني على وفق اسس ديناميكية الحمل والراحة اثرا ايجابيا في تطوير القوة السريعة بعض المهارات الاساسية لدى لاعبي الكرة الطائرة شباب
تأثير خطة تدريبية صغيرة وفق المتطلبات الاساسية على بعض المتغيرات البدنية وانجاز عدو 400متر
Authors: كامل نوفل عبد الحسين كامل , التميمي أ.د ـ ماجد علي موسى 
Published: May 2022

تجلت اهمية البحث في تسليط الضوء على الدائرة التدريبية الصغيرة ، من حيث تلبيتها لمتطلبات التدريب وفقالتخصص في فعالية عدو 400متر. اما مشكلة البحث فتمثلت بالركود والثبات في المستوى الرقمي لعدائي 400متر مقارنة بالمستوى العالمي والمتمثل بالفارق ما بين الرقم العراقي والعالميحيث بلغ الرقم العالمي (43,03 ) والرقم العراقي (45,75 ) والذي جاء نتيجة لضعف الاهتمام بالتخطيط السليم للدائرة التدريبية الصغيرة كونها لا تلبي في تصميمها التقليدي جميع متطلبات التدريب التي يحتاجها عداء 400متر .
وهدفت الدراسة الى التعرف على متطلبات التدريب لتحقيق الانجاز بعدو 400م للرجال. كذلك اعداد برنامج تدريبي وفق متطلبات التدريب و مستوى العينة للدائرة التدريبية الصغيرة و تأثير البرنامج التدريبي في الانجاز و بعض المتغيرات البدنية (السرعة القصوى والقوة المميزة بالسرعة ومطاولة السرعة وتحمل القوة). وقد أفترض الباحث بوجود تطور في اداء عينة البحث بين الاختبارين القبلي و البعدي و لصالح الاختبار البعدي بالإضافة الى ان استخدام البرنامج التدريبي المقترح باستخدام المتطلبات التدريبية المناسبة اثر و بشكل مباشر في تطوير مستوى عينة البحث البدني والوظيفي بدلالة متغيرات البحث والانجاز
وكانت اهم الاستنتاجات :
-تبين وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي في متغيرات البحث والانجاز.
وقد اوصى الباحث :
-التأكيد على تطبيق البرنامج التدريبي المعد من قبل الباحث وفق متطلبات التدريب الخاصة بعدو 400متر والذي من شأنه الاخذ بأيدي عداينا نحو تحقيق افضل الإنجازات.
تأثير تمرينات خاصة لذكاء الجسمي الحركي والمكاني البصري في تطوير الاداء الخططي لدى لاعبي كرة القدم الشباب
Authors: العامري م.د. كاظم عيسى كاظم , عبد الحسين أ.د. ذوالفقار صالح عبد الحسين , حسين أ.د. ليث محمد حسين 
Published: May 2022

هدف البحث الى وضع تمارين مقترحةلذكاء الجسمي الحركي والمكاني البصري لدى لاعبي كرة القدم الشباب والتعرف على تاثيرتمارين الذكاء الجسمي الحركي والمكاني البصري في تطوير الاداء الخططيلدى لاعبي كرة القدم الشباب، تكون مجتمع البحث من لاعبي أندية البصرة المشاركة في دوري الشباب بكرة القدم بأعمار (17-19) سنة، للموسم الرياضي (2018–2019) والبالغ عددها (3) فرق ، بحيث تم اختيار العينة بصورة عمديه وهم لاعبو شباب نادي(الميناء ) البالغ عددهم (25) لاعبا، وتم استبعاد(5) لاعبين, (3) حراس مرمى ولاعبان آخران كونهم لم يشاركوا في الاختبارات ليكون العدد (20) لاعبا وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية عن طريق القرعة بحيث تتكون المجموعة الضابطة من (10) لاعبينيطبقون برنامج الاعداد الخططي التقليدي والمجموعة التجريبية من (10) لاعبينيطبقون نفس البرنامج بالإضافة الى تمرينات خاصة للذكاء ( الجسمي الحركي والبصري المكاني ) ، استغرق تطبيق التجربة ( 10 ) اسابيع بمعدل ( 3 ) وحدات تدريبية أسبوعياً وهي ( السبت , الاثنين , الاربعاء ) الزمن الكلي للوحدة يتراوح من ( 20 - 25 ) دقيقة، وبعد معالجة نتائج الاختبارات القبلية والبعدية باستخدام الوسائل الإحصائية الملائمة استنتج الباحثون ما يأتي :
1-ساهمت التمرينات الخاصة المعدة من قبل الباحثون بشكل فاعل في تطوير الذكاء الجسمي الحركي والبصري المكاني .
2-كان لتطوير الذكاء الجسمي الحركي والبصري المكاني تأثير مهم في تطوير مستوى الاداء الخططي عند لاعبي كرة القدم الشباب .
3-ظهرت نتائج غير معنوية للمجموعة الضابطة في مستوى الاداء الخططي بكرة القدم وهذا يدل على ان المنهج المتبع من قبل المدرب غير كافي لوحده في تطوير الاداء الخططي بشكل مماثل لما حصل للمجموعة التجريبية .
علاقة زمن الاستجابة الحركية بمستوى اداء بعض المهارات الحركية في لعبة التايكواندو
Authors: سرتيب م.د صلاح سعدون سرتيب 
Published: May 2022

كان الهدف الرئيسي من الدراسة الحالية هو التعرف على العلاقة بين زمن الاستجابة الحركية وبعض المهارات الحركية في لعبة التايكواندو. استخدم الباحث المنهج الوصفي بالطريقة الارتباطية لملاءمته لطبيعة الدراسة. تم اختيار العينة بطريقة عمدية من لاعبي هولير نيو هول - أربيل ، والتي ضمت (14) لاعباً من نفس فئة الوزن أو ذات الوزن القريب. من إجمالي 42 لاعبًا.ولاجل معرفة صلاحية اختيار العينة ومدى توزيعها الطبيعي. تم تطبيق قانون معامل الانحراف لمعرفة تجانس العينة في هذه المتغيرات (الطول والوزن والعمر). مع الأخذ في الاعتبار أن معامل الانحراف في هذا المتغير يتراوح بين -1 إلى +1 لتظهر توزيع العينة بشكل طبيعي. أظهرت نتائج البحث أن هناك علاقة معنوية بين زمن الاستجابة الحركية لكل من (مهارة الركلة الأمامية ، والركلة القاطعة الامامية,الركلة الهلالية ).
تأثير أنموذج مكارثي في تعليم مهارة التهديف بكرة القدم للطلاب
Authors: خلف م.م حسين بدر خلف , الديوان أ.د لمياء حسن محمد , عبد الحسن أ.د ذو الفقار صالح عبد الحسن 
Published: May 2022

تجلت أهمية البحث من تجريب التدريس وفق أنموذج مكارثي والتي لها علاقة بمدى تطور مستوى الطالب فضلا عن ذلك أن يكشف عن النتائج التي تبين من خلال مدى فاعلية هذه الأنموذج في تعلم التهديف بكرة القدم وهذا يظهر من خلال ما توصل أليه الطالب أثناء الأداء بينما هدفت الدراسة إلى أعداد تمارين وفق أنموذج مكارثي لتعلم مهارة التهديف بكرة القدم لطلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة / جامعة البصرة . وقد كانت أهم فروض البحث هي وجود فروق ذات دلاله احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية في مهارة التهديف بكرة القدم لطلاب المرحلة الأولى ولصالح الاختبارات البعدية لكلا المجموعتين التجريبية والضابطة، وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي لمناسبته لنوع وطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي ذو القياسين القبلي والبعدي.
وتم أستنتاج أنه أسهم المنهاج التعليمي المطبق وفق أنموذج مكارثي في تنمية مهارة التهديف في كرة القدم لدى طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، وتمت التوصية ضرورة استخدام المنهاج التعليمي المطبق وفق أنموذج مكارثي لتدريس مادة كرة القدم ( مهارة التهديف ) للطلاب، وتشجيع القائمين على العمليه التعليمية في المجال الرياضي في الابتعاد عن الطرق المتبعه التي قد تجلب الملل
علاقة الذات العملية بالقيادة التحويلية لدى مدربي كرة القدم
Authors: جنجون م.م علي جنجون غضب , فهد أ.د احمد كاظم فهد 
Published: May 2022

اشتمل البحث على خمسة فصول : حيث تجلت اهمية البحثفي التعرف على دور المدرب المبدع في التصرف في خطط المباراة وقدرته على اتخاذ القررات الناجحة والصحيحة وزرع الثقة وقوة الارادة في نفوس لاعبيه وذلك من خلال الواقعية التي يعمل بها في التدريب والمنافسة, اما مشكلة البحث فقد اراد الباحث التعرف على قابلية المدربين وقدراتهم الفنية وامكانية القيادية من خلال رأي لاعبي كرة القدم بمدربيهم عن طريق طرح بعض الادوات ( المقاييس ) القادرة على الوصول الى الحقائق العلمية والمنطقية في هذه المشكلة البحثية .
الاستنتاجات
1- وجود علاقة ارتباط عالية المعنوية بين مقياس الابداع النفسي ومقياس الذات العملية لمدربي كرة القدم الدوري العراقي(الممتاز, الاولى, الثانية) .
2- وجود علاقة ارتباط عالية المعنوية بين مقياس الابداع النفسي ومقياس القيادة التحويلية لمدربي كرة القدم الدوري العراقي(الممتاز, الاولى, الثانية) .
3- وجود علاقة ارتباط عالية المعنوية بين مقياس الذات العملية ومقياس القيادة التحويلية لمدربي كرة القدم الدوري العراقي(الممتاز, الاولى, الثانية) .
التوصيــات
1- يوصي الباحث باعتماد المقاييس الحالية للكشف عن مستويات (الذات العملية والقيادة ) لمدربي كرة القدم الدوري العراقي(الممتاز, الاولى, الثانية) .
2- ضرورة اهتمام السادة المدربين بالجانب النظري للتدريب الرياضي والاطلاع على النماذج القيادية المستخدمة في القيادة والافادة منها في قيادة أندية كرة القدم.
3- أجراء دراسات علمية جديدة للتعرف على العلاقة بين مصطلحات الدراسة الحالية مع متغيرات اخرى تتعلق بعمل مدربي كرة القدم .
4- العمل على اشراك السادة مدربي كرة القدم في دورات تأهيلية خاصة بالجانب النفسي والقيادي على يد متخصصين في علم النفس الرياضي.
5- الاهتمام بالسادة المدربين وتوفير الرياضة المناسبة لهم من الحرية واطلاق أيديهم في اتخاذ
تصميم وتقنين اختبار مهاري مركب لقياس الانسياب الحركي باستخدام جهاز مبتكر للاعبي كره السلة
Authors: الموسوي م.م أورد أسعد الموسوي , محمد أ.د مصطفى عبد الرحمن محمد 
Published: May 2022

تضمنت اهمية البحث في ان الاختبارات تعد إحدى الطرق المهمة التي تبين صلاحية البرامج التعليمية والتدريبية بصورة خاصة إذا كانت هذه الاختبارات معدة إعداداً علمياً وتعتمد على وسائل قياس تعطي دلالات رقمية مباشرة ( الاعتماد على الاجهزة ) اما مشكلة البحث لاحظ الباحث ان عملية التقييم قد تكون على معايير ذاتية وإحكامها تكون عبارة عن قرارات سريعة وهو تقييم شخصي لا يعتمد على أسس علمية في تقييم مظاهر الحركة كالانسياب الحركي عدم وجود وسائل القياس المباشرة التي تعتمد على الاجهزة في قياس هذه المجالات التي تعتبر الأساس الذي يعتمد عليه الرياضي في تحقيق الفوز اما مجالات البحث هم لاعبوا كرة السلة المتقدمين في محافظة البصرة اما منهج البحث فقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح اما اهم الاستنتاجات.
1- تم تصميم اختبار مهاري مركب لقياس الانسياب الحركي للاعبي كرة السلة المتقدمين.
2- تم تصميم وتصنيع جهاز مبتكر محلياً له القدرة على القياس المباشر للانسياب الحركي.
اثر استراتيجية الخطوات السبع في الاتكالية المعرفية وتعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة للطالبات
Authors: محب الدين م.د  دعاء محب الدين أحمد , محمود ا.د طارق عبد الرحمن محمود 
Published: May 2022

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الاتكالية المعرفية للطالبات والتعرف على اثر إستراتيجية الخطوات السبع في الاتكالية المعرفية وتعلم بعض المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة لدى عينة البحث , اما فرضا البحث فهي هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية لمجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في الاتكالية المعرفية وتعلم بعض المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة للطالبات وهناك فروق ذات دلالة احصائية بين مجموعتي البحث الضابطة والتجريبية في نتائج الاختبارات البعدية في الاتكالية المعرفية وتعلم بعض المهارات الهجومية المركبة بكرة السلة للطالبات ,وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعين التجريبية والضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي على عينه من 40 طالبة من طالبات المرحلة الرابعة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة / كلية المعارف الجامعة وقد اجرت مقياس الاتكالية المعرفية على عينة التجربة الرئيسية فضلا عن اجراء اختبارات المهارية بعدها تم تطبيق المنهج الخاص بإستراتيجية الخطوات السبع ومن ثم استخدما الباحثان الوسائل الإحصائية الملائمة لاستخراج النتائج وعلى ضوء النتائج توصل الباحثان الى عدد من الاستنتاجات منها الوحدات التعليمية المعدة وفق إستراتيجية الخطوات السبع له اثر ايجابي في الاتكالية المعرفية وتفوق المجموعة التجريبية والتي استخدمت إستراتيجية الخطوات السبع على المجموعة الضابطة والتي استخدمت المنهج المتبع في الكلية في تعلم المهارات وفي ضوء الاستنتاجات يوصي الباحثان بما يلي اعتماد الوحدات التعليمية المعدة وفق إستراتيجية الخطوات السبع في تعلم المهارات بكرة السلة لدورها الفعال في تعلم المهارات والتنويع في استراتيجيات التدريس المستخدمة من قبل المدرس وذلك لتشجيع المتعلمين على تعلم المهارات والحصول على التشويق والإثارة والابتعاد عن الملل والرتابة .
دراسة تحليلية لاستخدام طريقة الادارة بالأهداف ودلالة تأثيرها في أداء تدريسي التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة الموصل
Authors: احمد أ.م.د ثابت إحسان احمد , عبد الله أ.د ضمياء علي عبد الله , رجب أ.د وليد خالد رجب 
Published: May 2022

هدف البحث التعرف إلى:
1- مستوى استخدام طريقة الادارة بالأهداف بأبعادها (الثقة بين الرئيس والمرؤوس، المشاركة، التزام التدريسيين بتطبيق الأهداف، التغذية الراجعة) في كلية واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة التدريسيين.
2- طبيعة العلاقة والاثر بين استخدام طريقة الادارة بالأهداف في كلية واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة وأداء التدريسيين.
استخدم الباحثون المنهج الوصفي وبطريقة الأسلوب المسحي, وتم اختيار عينة البحث بطريقة الحصر الشامل العمدية، حيث اشتمل البحث على تدريسي كلية واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة الموصل والبالغ عددهم (64) تدريسي. واستخدم الباحثون استبيــان الادارة بالأهداف واستبيان أداء العاملين والمعدين من قبـل (الرشيدي، 2014)، حيث تكون استبيان الادارة بالأهداف من (22) فقرة موزعة على (4) أبعاد وهي (الثقة بين الرئيس والمرؤوس، المشاركة، التزام العاملين بتطبيق الأهداف، التغذية الراجعة)، في حين تكون استبيان أداء العاملين من (7) فقرات، وتم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام النسبة المئوية الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل ألف (Alpha) وتحليل التباين باتجاه واحد باستخدام البرنامج الإحصائي (spss) في تحليل البيانات0 وتوصل الباحثون إلى ما يأتي:
1- التباين في مستويات استخدام طريقة الادارة بالأهداف بأبعادها في كلية واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة من وجهة التدريسيين، اذ ظهر كل من بعدي الثقة بين الرئيس والمرؤوس والتزام التدريسيين بتطبيق الأهداف بمستوى عال جدا، بينما كان مستوى بعدي المشاركة والتغذية الراجعة عال.
2- وجود مؤشرات ذات تأثير معنوي لاستخدام طريقة الادارة بالأهداف في أداء التدريسيين.
الكلمات المفتاحية: الادارة بالأهداف، أداء التدريسيين
اثر استراتيجية مراجعة الذات وفقا لنموذج بيجز في تعلم مهارات السباحة الحرة والتحصيل المعرفي
Authors: عثمان ا.م.د انتصار احمد عثمان , الزهيري أ.د نجلاء عباس الزهيري 
Published: May 2022

هدف البحث الى إعداد وحدات تعليمية بإستراتيجية مراجعة الذات لتعلم مهارات السباحة الحرة للطالبات ، والتعرف على مستوى التحصيل المعرفي للطالبات، ايضا التعرف على اثر إستراتيجية مراجعة الذات لتعلم مهارات السباحة الحرة للطالبات، وكذلك التعرف مستويات بيجز لطالبات المرحلة الثالثة .اما فروض البحث فكانت:-
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات البعدية لمجاميع البحث الست فيالاختبارات المهارية للسباحة الحرة.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات البعدية لمجاميع البحث الست في اختبار التحصيل المعرفي.
وتم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية من طالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات والبالغ عددهن (110) طالبة للعام الدراسي2018-2019م ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية حيث بلغت (50) طالبة قسمت الى (25) طالبة للمجموعة الضابطة (25) طالبة للمجموعة تجريبية ، وبعد معالجة البيانات احصائيا تم التوصل الى الاستنتاجات التالية:-
- إن الوحدات التعليمية التي أعدت باستراتيجية مراجعة الذات لها أثر ايجابي في تعلم المهارات الأساسية بسباحة الحرة.
- أظهرت المجموعةالتجريبية تطوراً ملحوظاً في جميع الاختبارات من خلال معنوية الفروق والتي أظهرتها نتائج الاختبار البعدي.
- ان استراتيجية مراجعة الذات حولت الطالبات من متلقيات للمعلومة إلى مشاركات فيها.
بناءً على ما توصلت اليه الباحثتان من استنتاجات فأنهماتوصيان بما يلي:
-استخدام استراتيجية مراجعة في تدريس الألعاب والفعاليات المختلفة ضمن منهج كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية لمشاركة الطالبات في المحاضرات، وكذلك إبعادهن عن الجو التقليدي.
معوقات ممارسة خماسي كرة القدم لدى طالبات التربية الرياضية في جامعة ميسان
Authors: علي م.م حسن سالم علي 
Published: May 2022

يهدف البحث الى التعرف على درجة معيقات ممارسة لعبة خماسي كرة القدم لدى طالبات التربية الرياضية جامعة ميسان ، اما مجالات البحث فكان المجال البشري طالبات المرحلة الرابعة كلية التربية الرياضية جامعة ميسان اما المجال المكاني القاعة الرياضية في كلية التربية الرياضية جامعة ميسان والمجال الزماني 1/11/2019 لغاية 17 / 2 / 2020. وحيث استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي وذلك لملائمته لطبيعة البحث حيث شملت عينة البحث على (90) طالبة من طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية المنتظمة باستخدام قوائم التسجيل الخاصة بكل قسم وتم استخدام البرنامج الاحصائي (SPSS) لمعالجة البيانات الاحصائية، ان المعوقات الرئيسية لعدم اشتراك الطالبات من ممارسة (لعبة الصالات المغلقة) داخل حرم الكلية تعود للأسباب الاجتماعية والفنية و تشجيع أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة ميسان كلية التربية الرياضية لممارسة خماسي كرة القدم للطالبات.
دراسة تحليلية مقارنة لسرعة الاستجابة الحركية بين جدار الصد والتغطية في مراكز اللعب(2-3-4) للاعبي الكرة الطائرة الناشئين
Authors: عبد المهدي م.م هبه صلاح عبد المهدي , التماري أ.د قسور عبد الحميد , السالم أ.د رائد محمد مشتت 
Published: May 2022

هدف البحث الى التعرف على سرعة الاستجابة الحركية للاعبي عينة البحث بين مهارتي جدار الصد وتغطية جدار الصد للاعبي عينة البحث والمقارنة بينهما في مراكز الخط الامامي , وكانت مشكلة البحث مشتقة من الضعف الحاصل في السرعة الحركية لبعض لاعبي فئة الناشئين في المهارات موضوع البحث , وقد تم تطبيق البحث على عينة مكونه من 12 لاعب من لاعبي المدرسة التخصصية في ابي الخصيب ضمن محافظة البصرة بأعمار 14-16 سنة باستخدام المنهج الوصفي وقد تمت اجراءات البحث الميدانية بتطبيق الاختبارات على لاعبي عينة البحث لقياس السرعة الحركية التخصصية بأستعمال جهاز مبتكر لقياس سرعة الاداء الحركي لمهارة جدار الصد وتغطية جدار الصد ومن ثم جمع النتائج ومعالجتها احصائيا للتعرف النتائج والتي من اهمها وجود فروق معنوية بين لاعبي عينة البحث في سرعة الاستجابة الحركية بين جدار الصد في مركزي 2-3-4 وبين سرعة الاستجابة الحركية للاعبي عينة البحث في تغطية جدار الصد للمراكز 2-3-4 . وقد اوصى الباحثون على ضرورة الاهتمام بمتغير سرعة الاستجابة الحركية لما له من دور الاداء المميز واتقان مهارة جدار الصد وكذلك التغطية لجدار الصد, بالاضافة الى الاهتمام بتلك الفئة في مهارة جدار الصد وتغطية الجدار لما لها من دور في فوز الفريق , فضلا عن التوصية باستخدام جهاز قياس سرعة الاستجابة الحركية المبتكر لقياس متغيرات بقية المهارات بالكرة الطائرة والعلم على تطويره لقياس بقية المهارات في الفعاليات الاخرى بعيدا عن الكرة الطائرة .
دراسة مقارنة بعض متغيرات النمو والصفات الحركية بين طلبة الريف والمدينة للمرحلة المتوسطة في محافظة البصرة
Authors: عبد الحسين م.م عباس زكي عبد الحسين , خضير مهند قاسم خضير , مهنا عباس خلف مهنا 
Published: May 2022

يهدف البحث في مقارنة بعض القياسات الجسمية كالطول والوزن وكذلك مقارنة بعض الصفات الحركية كسرعة الاستجابة والتوازن لطلبة المرحلة المتوسطة بين الريف والمدينة حيث ان أهمية البحث تكمن في معرفة الفروق في بعض الصفات الحركية والجسمية ومعرفة الأسباب التي تقف وراء هذه الفروق الجسمية والحركية حيث تضمن المجال البشري طلبة المرحلة المتوسطة لكل من مدرسة متوسطة الساعي في منطقة العشار الذي يعتبر مركز المدينة ومتوسطة سعيد بن جبير في منطقة ابي الخصيب الذي يعتبر أطراف محافظة البصرة اشتمل البحث في استخدام الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسيحية لحل مشكلة البحث كما تضمن البحث اجراء اختبارات الطول والوزن وسرعة الاستجابة والتوازن على عينة مجموعها (80) طالب( 40) طالب من مدرسة الساعي في العشار و(40) طالب في مدرسة سعيد بن جبير في ابي الخصيب حيث تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها وبيان درجة الارتباط بين متغيرات البحث حيث أوصى الباحث بضرورة الاهتمام وتنمية متغيرات النمو والصفات الحركية لطلبة الريف والمدينة وهذا مايقع على عاتق مدرسة التربية البدنية ان يهتم في تنمية وتطوير هذا الجانب المهم من الطالب كذلك ضرورة الاهتمام بإجراء دراسات التي تهتم بهذا الجانب وفِي الاخير أكد الباحث على ضرورة نشر الثقافة الرياضية بين مختلف الفئات العمرية في المجتمع.
الشغل الميكانيكي وتقويمه في أختبار القفز الثابت
Authors: خطاب د.علاء الدين فيصل خطاب , صبري د. ليث اسماعيل صبري , علي زيد حسام الدين علي 
Published: May 2022

تتلخص اهمية البحث في دراسة تقويم اختبار القفز الثابت (الوثب الطويل من الثبات) الذي يتأثر بعوامل عدة منها ميكانيكية الأداء ووزن الجسم وقياساته الأنثروبومترية ، إذ ليس من المنطق العلمي أن نقارن مسافة أو ازاحة الوثب بين أفراد مختلفين في الوزن لأنه يعمل على زيادة القصور الذاتي للجسم ويزيد من مقاومة تحريكه فضلاً عن الاختلاف في كمية الشغل الميكانيكي المنجز.
هدف البحث الى ما يأتي:
1-التعرف على قيم الشغل الميكانيكي لاختبار القفز الثابت لعينة البحث.
2-التعرف على قيم اختبار القفز الثابت لعينة البحث.
3-التعرف على الارتباط بين التسلسل الرتبي لقيم اختبار القفز الثابت والشغل الميكانيكي
استخدم الباحثون منهج الوصفي لملاءمته مع طبيعة البحث . وتكونت عينة البحث من (30 ) طالباً وعولجت البيانات احصائيا باستخدام الوسط الحسابي والانحراف المعياري والوسيط والمنوال ومعامل الاختلاف وارتباط الرتب.
واستنتج الباحثون ما يأتي:
1-عدم وجود ارتباط معنوي بين التسلسل الرتبي لاختبار القفز الثابت والتسلسل الرتبي للشغل الميكانيكي لاختبار القفز الثابت.

واهم ماأوصى به الباحثون بما يأتي:
1-اعتماد الشغل الميكانيكي لاختبار القفز الثابت بدل الاعتماد على إزاحة الوثب الافقية لتلافي تأثير كتلة اللاعب على إزاحة القفز.
2-اعتماد القياس من مقدمة القدم (الامشاط) في احتساب الازاحة المقطوعة للوضع النهائي للمختبر
تأثير تمرينات مركبة في تطوير قدرات التحمل الخاص وإنجاز ركض 800 م للاعبين
Authors: عزاوي م.د زهراء سعد عزاوي 
Published: May 2022

من خلال اطلاع الباحثة على الرقم العراقي لسباق 800م للشباب لاحظت وجود فرق بين الرقم العراقي للشباب والرقم العربي اذ بلغ الرقم العراقي (1,50,29د) اما الرقم العربي فكان (1,44,27د) اذ إن هناك فرقاً بالأرقام القياسية , وهذه دلالة واضحة على التفاوت في الإنجاز ولأسباب كثيرة , منها نوعية البرامج التدريبية المستخدمة لعدائي مسابقة 800متر الشباب فبعد اطلاع الباحثة التدريبات الميدانية لاحظت أن كثيراً من المدربين يستخدمون تدريبات غير ملائمة لهذه المسابقة لذلك أصبح أمراً ضرورياً استعمال أساليب تدريبية متنوعة يتم تصميمها لتلبية حاجة العدائين في التدريب لتحقيق افضل الإنجازات .
ومن هنا جاءت أهمية البحث لدراسة تأثير التمرينات البدنية المركبة في تطوير قدرات التحمل الخاص وإنجاز 800 متر في محاولة لزيادة فاعلية التدريب ورفع مستوى الإنجاز.
استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم ( المجموعتين المتكافئتين ) ، وحددت الباحثة مجتمع البحث بأندية محافظة بابل للشباب لسباق 800 متر للموسم 2019 والبالغ عددهم 20 لاعب ، وتم اختيار 12 لاعب منهم من اجل تطبيق البحث ، وقد قُسمت إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية وفي كل مجموعة (6) لاعبين وبالطريقة العشوائية وبأسلوب القرعة .
تأثير برنامج تدريبي مقترح لتخفيف آلام أسفل الظهر وآلام الركبتين لدى الرجال
Authors: زكي عباس , قاسم مهند , هاشم اية 
Published: May 2022

هـدفت الدراسـة الـى اعـداد برنـامج للتمارين الرياضية العلاجية لتخفيف آلام اسـفل الظهـر وآلام الركبتين لـدى الرجال والتعـرف علـى تأثر البرنـامج فـي تخفيف الالم وكذلك التعرف على اي من المنطقتين اسفل الظهر ام الركبتين تأثيره بشكل أفضل , وقـد اشتـملت عینـة البحـث (20) مصاباً تراوحت فترة اصابتهم من ( 5-7 ) اشـهر وكانـت أعمارهم ما بين (22-38) سنة , بعد ما تم اعداد استمارة استبيان لقياس مستوى الألم فـي منطقتين أسـفل الظهر والركبتين اذ تم عرضها على عینـة البحـث واجيب عليها قبـل البـدء بتنفيذ البرنـامج وبعـد الانتهاء منه وتفريغ الاجابات ومعالجتها إحصائيا , واوصى الباحثون العناية بالتمارين الرياضية الموجهة خلال فترة الاصابة لضمان صحة المريض و خالي من المشاكل اللام العمود الفقري والركبتين ,تنظيم نـدوات علمية مـشتركة بين المختصين بالطـب الرياضي والعـلاج الطبيعي لتقريب وجهات النظر العلمية لما فیه مصلحة المريض المصاب .
تأثير تمرينات التقلص العضلي الثابت داخل الماء على التوازن الحركي لدى لاعبي كرة السلة المصابين بالالتواء الشديد لمفصل الكاحل
Authors: عبد الكريم تحسين 
Published: May 2022

تتجلى أهمية البحث كونه يتناول مشكلة تحدد حركة مفصل الكاحل الناتج عن إصابات الالتواء الشديد للمفصل وإيجاد أفضل السبل لمعالجته عن طريق إعطاء بعض التمارين العلاجية والتأهيلية البدنية واستخدام تمرينات التقلص الثابت داخل الماء في منهاج مقترح يعمل على تطوير قوة العضلات العاملة على المفصل المصاب وتطوير المدى الحركي للمفصل نفسه، من أجل استعادة العضو المصاب لنشاطه الطبيعي والعودة بأسرع وقت ممكن باللاعب المصاب إلى ساحة المنافسة في لعبة كرة السلة.
وكانت أهداف البحث:
1- إعداد تمرينات التقلص العضلي الثابت داخل الماء لتأهيل مفصل الكاحل المصاب.
2- التعرف على الفروقات بين نتائج اختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين التجريبية والضابطة في رفع مستوى التوازن الحركي لدى لاعبي كرة السلة المصابين بالالتواء الشديد لمفصل الكاحل.
3- التعرف على الفروقات في نتائج الاختبارات البعدية بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في رفع مستوى التوازن الحركي لدى لاعبي كرة السلة المصابين بالالتواء الشديد لمفصل الكاحل.
وشملت عينة البحث (6) من امن لاعبي كرة السلة المصابين بالالتواء الشديد لمفصل الكاحل (تمزق أربطة المفصل بالكامل مع عدم ثبات مفصل الكاحل) في إقليم كردستان والذين خضعوا لعملية جراحية في المفصل المصاب.
وتم استنتاج - ساهمت تمرينات التقلص العضلي الثابت من خلال زيادة المدى الحركي وقوة العضلات العاملة لمفصل الكاحل مما حقق عودة اللاعبين للملعب بصورة طبيعية.
أما التوصيات فكان أهمها: الاعتماد على تمرينات التقلص العضلي الثابت لتأهيل مفصل الكاحل المصاب من لاعبي كرة السلة.