bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Средневековое оружие ближнего боя из фондов музеев Елабуги
Authors: Нигамаев Альберт Зуфарович 
Published: October 2022

В Музее археологии и истории Татарстана Елабужского института КФУ и Краеведческом комплексе Елабужского государственного музея-заповедника экспонируется интересный комплекс предметов вооружения из болгарских памятников Восточного Предкамья и Восточного Закамья. Большая часть изделий происходит из раскопов, но присутствуют и «случайно обнаруженные» находки. В статье дается описание наиболее характерных предметов вооружения ближнего боя. Особый интерес вызывают 2 сабли из памятников нижнего течения р. Зай. Одна из сабель более характерна для болгар, другая, с несколько поздней датировкой, имела широкое распространение у народов Степи. Большим типологическим разнообразием представлены топоры, чего нельзя сказать о наконечниках копий. Время максимального распространения большинства находок не выходит за рамки домонгольского периода. Данный комплекс оружия показывает сложный процесс эволюции военного дела болгар в течении всего домонгольского и золотоордынского периодов.
PERANAN DALEM WATURENGGONG DALAM PELAKSANAAN AJARAN AGAMA HINDU DI BALI
Authors: I Gusti Made Sunartha  
Published: October 2022

Teori Brahmana mendominasi analisis terhadap agama Hindu, sehingga hanya melahirkan kajian bersifat mitologis filosofis terhadap keberadaan agama Hindu di Bali. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan Dalem Waturenggong (raja perdana dengan sentralisme otonomi Bali pada era Bali Pertengahan) dalam pelaksanaan ajaran agama Hindu di Bali, yang sekaligus menjadi wujud analisis terhadap agama Hindu berdasarkan perspektif teori Ksatria. Data dalam penelitian ini dihimpun dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumen, serta dianalisis dengan teori sejarah, fenomenologi Edmund Hussrel, strukturasi Giddnes, dekonstruksi Jacques Derrida, fungsionalisme struktural dan sistem sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk peranan Dalem Waturenggong dalam pelaksanaan ajaran agama Hindu di Bali menekankan penataan ajaran Hindu melalui jalur teologis (Tattwa), sosiologis (politik, etika, ekonomi), dan kebudayaan (adat, estetika). Strategi pokok yang diterapkan oleh Dalem Waturenggong dalam menata pelaksanaan ajaran agama Hindu di Bali adalah dengan melaksanakan perayaan agama maupun perayaan sejarah. Implikasi peranan Dalem Waturenggong terhadap ajaran agama Hindu di Bali adalah memantik adanya pandangan konstruksi beragama yang baik dari masyarakat, sehingga dipegang teguh oleh masyarakat Bali hingga saat ini, baik secara teologis, politik dan ekonomi.

Kata kunci: Peranan, Dalem Waturenggong, Ajaran, Agama Hindu di Bali
Teori Brahmana mendominasi analisis terhadap agama Hindu, sehingga hanya melahirkan kajian bersifat mitologis filosofis terhadap keberadaan agama Hindu di Bali. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan Dalem Waturenggong (raja perdana dengan sentralisme otonomi Bali pada era Bali Pertengahan) dalam pelaksanaan ajaran agama Hindu di Bali, yang sekaligus menjadi wujud analisis terhadap agama Hindu berdasarkan perspektif teori Ksatria. Data dalam penelitian ini dihimpun dengan teknik observasi, wawancara dan studi dokumen, serta dianalisis dengan teori sejarah, fenomenologi Edmund Hussrel, strukturasi Giddnes, dekonstruksi Jacques Derrida, fungsionalisme struktural dan sistem sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk peranan Dalem Waturenggong dalam pelaksanaan ajaran agama Hindu di Bali menekankan penataan ajaran Hindu melalui jalur teologis (Tattwa), sosiologis (politik, etika, ekonomi), dan kebudayaan (adat, estetika). Strategi pokok yang diterapkan oleh Dalem Waturenggong dalam menata pelaksanaan ajaran agama Hindu di Bali adalah dengan melaksanakan perayaan agama maupun perayaan sejarah. Implikasi peranan Dalem Waturenggong terhadap ajaran agama Hindu di Bali adalah memantik adanya pandangan konstruksi beragama yang baik dari masyarakat, sehingga dipegang teguh oleh masyarakat Bali hingga saat ini, baik secara teologis, politik dan ekonomi.
Kata kunci: Peranan, Dalem Waturenggong, Ajaran, Agama Hindu di Bali
THE ROLE OF TRANSFORMATION ON HINDU TEACHERS IN CHARACTER-BASED HINDU LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC THROUGH CATUR PARAMITA TEACHINGS (CASE STUDY IN SD NEGERI 5 BATUBULAN)
Authors: Ni Wayan Ariantini  , Ni Komang Sutriyanti  , Ida Ayu Adi Armini  
Published: October 2022

This paper aim ed to describe and explore the role of Hindu teachers in character education and transforming Hindu education through the teachings of Catur Paramita in Elementary Schools in shaping the character of students, in order to obtain the next generation of the nation with morals and noble character, with the research method used is a qualitative research, the research location was at SD Negeri 5 Batubulan. The type of data used was qualitative descriptive, with primary and secondary data sources. Technique of determining informants using purposive sampling techniques, data collection methods was using passive participation observations, structured interviews, study documentation and literature study as well as using data analysis techniques and techniques in presenting the results of data analysis. The results showed that first, the role transformation of Hindu religion teachers in character-based Hindu learning in the post-Covid-19 pandemic through the teachings of Catur Paramita (Study of Case: SD Negeri 5 Batubulan) namely: the role transformation of Hindu religion teacher through the teachings of Maitri, Karuna, Mudita and Upeksa, the transformation of Hindu religion teacher as a model, and the role transformation of the Hindu religion teacher as an evaluator. Second, the obstacles faced by Hindu teachers in the transformation of character-based Hindu learning through the teachings of Catur Paramita at SD Negeri 5 Batubulan come from: internal constraints, namely innate factors, emotional factors, and interest factors as well as external constraints, namely the family environment, school environment, society environment, and mass media. Third, the efforts made in transforming the role of Hindu religion teachers in teaching character-based religious learning during the Covid-19 pandemic through the teachings of Catur Paramita (Case Study: SD Negeri 5 Batubulan) namely: providing an understanding in teachings about Catur Paramita , Optimizing the teaching activities of Catur Paramita and establishing a good communication with parents and students.
Offices of St. Catherine of Alexandria
Authors: Grajewski Czesław 
Published: October 2022

W Narodowym Archiwum Szwecji przechowywana jest największa w Europie północnej kolekcja fragmentów ksiąg pergaminowych (około 23 000), w dużym stopniu liturgicznych. Z tej liczby nieco ponad 5 000 zostało udostępnionych online (stan w 2020 r.). Autor wyizolował 67 fragmentów, które zawierają teksty i śpiewy Liturgii Godzin ku czci Św. Katarzyny Aleksandryjskiej. Do Soboru Trydenckiego skomponowano kilkanaście oficjów katarzyńskich, z których przewagę osiągnęły cztery. Oficja te, charakteryzują się dość wysokim stopniem wariantowości, co może być wskazówką w procesie ustalania proweniencji poszczególnych fragmentów.
The State of Vegetative Regulation in Patients with Ischemic Stroke in the Acute and Peracute Periods: an Observational Cohort Study
Authors: Chekeeva N. T. , Shleifer S. G. , Andrianova E. V. , Jusupova A. T. 
Published: October 2022

Background. The high number of stroke cases is predetermined by risk factors, pathogenetic heterogeneity, genetic predisposition to the disease. Neurovascular changes can serve as a marker for the severity of the patient’s condition. By means of cardiointervalography, the reactions of the autonomic nervous system in patients with ischemic stroke were studied, depending on the territory of the cerebral infarction and its period. With a favorable outcome of the disease, the detected changes in regulatory mechanisms can be considered adaptive, while with fatal outcome — disadaptive. Objectives. Determination of the state of the autonomic nervous system by means of cardiointervalography in patients with stroke in various pools of blood supply.Methods. 52 patients with a verifi ed diagnosis of ischemic stroke in the acute and peracute periods were examined. All patients were divided into 3 groups. Group 1 — patients with ischemic stroke in the middle cerebral artery territory on the left. Group 2 — with ischemic stroke in the middle cerebral artery territory on the right. Group 3 — with ischemic stroke in the vertebrobasilar territory. Patients with a fatal outcome are separately described. The functional state of the autonomic nervous system was assessed by the method of mathematical analysis of heart rate variability according to R.M. Baevsky (1984). Cardiointervalography was performed in the morning on the 1st day from the onset of the stroke and on the 10th day.Results. The state of autonomic regulation in patients with ischemic stroke depends on the localization and size of the lesion. According to cardiointervalography, parasympathetic effects on the rhythm of the heart prevailed in patients with ischemic stroke in the middle cerebral artery territory on the left and in the vertebrobasilar territory in the peracute period, while the sympathetic one predominated in patients with ischemic stroke in the middle cerebral artery territory on the right. In the acute period, the general tendency for the increase in activity of the opposite part of the autonomic nervous system was observed.Conclusion. Statistically signifi cant changes in the indicators of the total power of the wave oscillation spectrum and the indicator of ultra-low-frequency waves in the peracute and acute periods of stroke in the examined patients indicate the importance of neurohumoral mechanisms of regulation in the dynamics of the pathological state
Analysis of the Outcomes of a New Method for Plastic Surgery for Postoperative Wound Of Sacrococcygeal Region after Excision of the Pilonidal Cyst: Randomized Trial.
Authors: Shubrov E. N. , Baryshev A. G. , Triandafilov K. V. , Aladina V. A. , Fedyushkin V. V. , Amirova R. K. 
Published: October 2022

Background. Despite a variety of existing methods of surgical treatment for sacrococcygeal pilonidal cyst, a universal technique has not been developed yet, due to the large number of postoperative complications and recurrences.Objectives. To improve the treatment outcomes of patients with pilonidal cysts through developing and implementing a new method for closure of the postoperative wound defect of the sacrococcygeal region.Methods. We conducted a randomized trial, involving 60 patients with sacrococcygeal pilonidal cyst. The control and main groups consisted of 30 people each. The study was carried out in the Purulent Surgery Unit of the Regional Clinical Hospital No. 1 — Research Institute, Krasnodar. The inclusion of patients in the trial was organized within 2019–2022 period. The duration of each patient’s follow-up period was equal to the hospitalization duration. The control group underwent the surgical treatment in the Moszkowicz (Moshkovich) modifi cation. The main group was treated by means of our own developed method. Postoperative wound complications were assessed according to Clavien—Dindo classifi cation. Statistical data processing was performed using Microsoft Excel 2013 with the add-ins Analysis package and AtteStat for statistical data.Results. The control and main groups included 30 participants each. The gender, age and body mass index (BMI) were not defi ned as statistically signifi cant. When analyzing the primary data, the treatment median time accounted for 10.5 (9.0; 13.8) days in the control group and 7.0 (7.0; 8.0) days in the main group, a signifi cant difference according to the Mann—Whitney test (p < 0.001). The number of postoperative complications (suture failure, wound abscess, necrosis of skin fl aps) in the control group was 16 cases, and in the main group — 1 case (signifi cance of differences under the chi-squared test p < 0.001). The number of recurrences in the control group comprised 7 cases, while in the main group there was 1 case (signifi cance of differences under the chi-squared test p = 0.023).Conclusion. The application of surgical treatment for pilonidal cysts in the authors’ modifi cation made it possible to reduce the time of hospitalization, the number of such postoperative complications as suture failure, wound abscess and necrosis of skin fl aps. The number of recurrences has also decreased significantly.
Pemanfaatan Media Mistar Hitung Untuk Melatih Operasi Hitung Bilangan Bulat Pada Siswa MI-Al Hikmah Janti Jogoroto
Authors: Esty Saraswati Nur Hartiningrum  , Safiil Maarif  
Published: October 2022

Berhitung merupakan bagian dari pelajaran matematika, dasar.operasi hitung terdiri dari penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Untuk membantu siswa memahami siswa dalam berhitung pada operasi penjumlahan dan pengurangan dapat menggunakan alat bantu yaitu dengan alat peraga M-Count. Alat peraga M-count ini mempunyai kelebihan yaitu selain memperlihatkan secara langsung konsep penjumlahan, bisa menarik minat siswa untuk belajar matematika karena alat peraga ini siswa bisa bermain sekaligus belajar sehingga siswa tidak merasa jenuh atau bosan. Progam kemitraan pengabdian bertujuan untuk menambah wawasan kepada siswa tentang alat peraga matematika untuk mempermudah dalam mempelajari matematika. Untuk itu sasaran yang dipilih adalah materi yang membutuhkan alat peraga untuk mempermudah dalam mejalaskan konsep matematika yang bersifat abstrak. Siswa yang dipilih adalah siswa pada MI Al-Hikmah Janti Kelas IV. Pendampingan dan Pelatihan diberikan sampai siswa dapat mengoperasikan M-count. Pelatihan difokuskan pada pemberian motivasi, pemberian materi matematika sehingga pembelajaran menjadi menarik dan menyenagkan., tim PKM akan mendemonstrasikan sedikit tentang cara menggunakan alat peraga. Siswa praktek langsung menggunakan alat peraga mista hitung. Ketercapaian pengabdian ini adalah siswa dapat menggunakan M-count dan dapat menyelesaikan operasi bilngan bulat pada tahap menjumlahkan dan mengurangkan. Siswa merasa senang adanya pengenalan alat peraga M-Count karena mempermudah dalam penyelesaian tugas yang diberikan oleh guru.
Penerapan Teknik Price Terhadap Penanganan Cedera Olahraga Pada Atlet Klub Bola Basket Mahameru Pekanbaru
Authors: Candra Oki , Dupri Dupri , Gazali Novri , Muspita Muspita , Prasetyo Tri 
Published: October 2022

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatar belakangi pentingnya penanganan cedera olaraga pada atlet. Dimana penanganan cedera olahraga dengan menggunakan metode (Protection, Rest, Ice, Compression, Elevation) PRICE sangat penting sekali, karena di dalam metode PRICE kita diajarkan bagaimana menangani cedera atlet baik dalam latihan maupun dalam pertandingan. Peserta workshop penerapan teknik price ini berjumlah 15 orang ditambah dengan staf coaching 2 orang. Kegiatan ini dilaksanakan pada 14 Februari 2021 yang bertempat di Gor Bola Basket 3S Pekanbaru. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini yaitu atlet bisa langsung mempraktekkan baik secara teori maupun secara praktek, selanjutnya pelatih dan offisial bisa mengetahui dan bisa mengaplikaskan teknik PRICE (Protection, Rest, Ice, Compression, Elevation) ini langsung teori dan praktek. Kesimpulan pada pengabdian ini yaitu penerapan teknik PRICE merupakan bagian dari salah satu perawatan klinis konvensional yang memiliki banyak variasi kombinasinya dan bermanfaat untuk mengurangi nyeri, meminimalisir terjadinya cedera, juga perlunya mobilisasi dini dilakukan sebagai upaya meningkatkan fungsi daerah yang mengalami cedera. Penanganan cedera olahraga efektif mulai dilakukan pada minggu pertama cedera dengan tahapan, yaitu: 1) Protection, lindungi daerah cedera, 2) Rest, istirahatkan bukan immobilisasi daerah cedera, 3) Ice, aplikasi es berselang 10-20 menit menggunakan bantalan, 4) Compression, kompresi dengan pembebatan dari proksimal ke distal menggunakan stretch band, 5) Elevation, tinggikan daerah cedera melebihi posisi dada setinggi 30 cm.
Peningkatan Kemampuan Desain Media Pembelajaran Matematika Berbasis Education For Sustainable Development Guru
Authors: Nofriyandi Nofriyandi , Dedek Andrian  , Leo Adhar Effendi  , Firdaus Firdaus , Rezi Ariawan  , Rahma Qudsi  , Reni Wahyuni  , Aulia Sthephani  , Mefa Indriani  
Published: October 2022

Pelaksanaan pengabdian ini dilatarbelakangi banyaknya pertanyaan guru-guru baik di Negeri maupun di Swasta yaitu yang menginginkan pendalaman pengetahuan terkait desain media pembelajaran Matematika selama masa pandemi Covid-19 yang menghasilkan Peserta didik saat ini dituntut untuk bisa berkontribusi secara luas tentang lingkungan global dan mengerti akan pengembangan sistem pendidikan berkepanjangan atau konstan dimasa sekarang dan masa akan datang. Pendidikan pembangunan konstan mengharuskan masing – masing siswa menguasai pengetahuan, keterampilan, etika dan tingkat pembentukan konstan dimasa akan datang. Berdasarkan inilah pengabdian perlu dilakukan dengan tujuan memotivasi guru-guru dalam menciptakan media pembelajaran matematika agar selalu siap menghasilkan peserta didik yang selalu siap mengisi pembangunan yang berkelanjutan sekarang dan masa depan serta mampu menjawab pertanyaan tentang “Bagaimana matematika dapat berkontribusi dalam mewujudkan kehidupan yang berkelanjutan”. Hasil pengabdian ini adalah termotivasinya guru-guru dalam mendesain media pembelajaran matematika dengan tujuan mengarahkan peserta didik dengan kawasan yang benar adalah jalan keluar agar dapat menghidupkan karakter di aspek ekonomi, sosial dan budaya serta lingkungan.
Peningkatan Sumber Daya Manusia Dengan Berolahraga Pada Masyarakat di Kampung Berumbung Baru Kecamatan Dayun Kabupaten Siak
Authors: Sasmarianto  , Muspita  , Yani Ahmad , Candra Alfi 
Published: October 2022

Pembangunan suatu bangsa pada dasarnya diarahkan untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang ada di negara tersebut. Olahraga merupakan salah satu unsur penting untuk mencapai tujuan tersebut. Bangsa indonesia merupakan negara yang mayoritas penduduknya gemar berolahraga. Aktivitas olahraga telah menjadi denyut nadi kehidupan masyarakat indonesia oleh karena itu dalam olahraga terdapat beberapa nilai positif untuk membangun karakter yang dijadikan landasan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pembinaan dan pengembangan olahraga merupakan salah satu hakekat pembangunan olahraga nasional, kegiatan pembinaan dan pengembangan olahraga yang merupakan bagian dari upaya peningkatan sumber daya manusia yang utamanya ditujukan untuk pembentukan watak dan kepribadian termasuk sifat-sifat disiplin, sportivitas dan etos kerja yang tinggi. Berdasarkan kualitas kesehatan akan tercapai peningkatan prestasi olahraga yang dapat membangkitkan kebanggaaan nasional dan membawa nama harum bangsa. Olahraga sebagai salah satu fenomena yang terjadi didalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa akan coba dikaji dan dikaitkan dengan upaya membangun karakter sumber daya manusia. Kareakter suatu bangsa dapat ditanamkan melalui olahraga karena sumber daya manusia yang baik menjadi ujung tumbak kemajuan suatu masyarakat
Pelatihan Model Active Learning dan Cooperative Learning di SMPN 34 Pekanbaru
Authors: Rahmi Laili 
Published: October 2022

Tujuan pengabdian masyarakat yang dilakukan adalah memberikan pengetahuan, pemahaman, dan melatih keterampilan pada guru-guru tentang model-model pembelajaran aktif yang sesuai Kurikulum 2013. Pelatihan ini berkaitan tentang bagaimana cara penerapkan model-model pembelajaran aktif seperti pembelajaran kooperatif yang disimulsikan dalam proses pembelajaran di kelas Kegiatan ini di laksanakan di SMP Negeri 34 Pekanbaru Provinsi Riau. Melalui strategi pembelajaran aktif di dalam pembelajaran merupakan teknik atau cara alternatif untuk mentrasformasikan konsep materi pembelajaran kepada peserta didik. Metode pelatihan ini dilakukan dengan metode pembelajaran pengalaman (experiential learning). Melalui kegiatan pembelajaran yang terencana dengan tepat nantinya akan berdampak kepada minat dan motivasi siswa serta mampu meningkatkan kualitas hasil belajar seperti yang diharapkan.
Being Insider-Outsider: Public Policy, Social Identity, and Delivery of Healthcare Services in India
Authors: Pal G. C. 
Published: October 2022

Abstract
The pivotal role of community level workers in the delivery of public services is well-recognized. But, they often fail to provide equal opportunities to all ‘eligible’ beneficiaries to utilize a variety of public services. Although several predisposing household factors are held responsible for inequalities in access to the public services, in recent times, one factor that has been recognised as critical to such unequal access to public services is the ‘exclusionary nature of social relations’ based on social identity embedded in the social life of village community. It is also argued that certain sections of the population are deprived of equal access to public services due to their social identity, which is different from service providers. However, the question remains–whether it is the social identity of users or providers of public services that is critical to unequal access to various services? What will be the extent of utilization of public services when the social identity of both users and providers of the services remain same? Do the social dynamics of the community life play any role in the delivery of public services? This essay addresses these questions in the context of delivery of integrated nutrition and healthcare services at the community level under the largest national flagship scheme of Integrated Child Development Services (ICDS). Drawing evidence from a larger sample survey of over 4000 household beneficiaries and 200 service providers, the essay sheds light on how the delivery of healthcare services is fraught with social injustice due to dominant socio-cultural norms around social identity despite the values of healthcare centres to cater to the health needs of all sections of society.
PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBANTU APLIKASI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP
Authors: Mubarokah Miftakhul , Dini Rahmawati Noviana , Wulandari Dewi 
Published: October 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Flipped Classroom berbantu aplikasi Google Classroom mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan siswa SMP dalam pemahaman konsep matematika. Jenis penelitiannya adalah quasi eksperimental dengan menggunakan desain post-test only control group. Populasi dalam penelitian adalah siswa SMP N 3 Cepiring tepatnya siswa kelas VII tahun ajaran 2021/2022 di semester genap. Sampel diambil dengan teknik probability sampling dan jenis yang dipakai teknik sample random sampling untuk menentukan dua kelas yang akan dijadikan sampel penelitian dengan kelas VII B terpilih sebagai kelas eksperimen dengan pembelajaran Flipped Classrrom dan kelas VII A sebagai kelas kontrol menerapkan pembelajaran konvensional. Pemerolehan data didapat melalui tes pemahaman konsep matematika berbentuk tes uraian yang dilakukan diakhir penelitian. Uji hipotesis untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Flipped Classroom menggunakan uji t dan dilajutkan uji effect size untuk mengetahui besar pengaruh model pembelajaran. Hasil penelitian secara umum menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematika siswa lebih baik menerapkan pembelajaran Flipped Classroom berbantu aplikasi Google Classroom daripada pembelajaran konvensional. Dengan kata lain pembelajaran Flipped Classroom berbantu aplikasi Google Classroom mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan siswa SMP dalam pemahaman konsep matematika.