bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PGE2‐EP3 axis promotes brown adipose tissue formation through stabilization of WTAP RNA methyltransferase
Authors: Tao Xixi , Du Ronglu , Guo Shumin , Feng Xiangling , Yu Tingting , OuYang Qian , Chen Qiaoli , Fan Xutong , Wang Xueqi , Guo Chen , Li Xiaozhou , Xue Fengxia , Chen Shuai , Tong Minghan , Lazarus Michael , Zuo Shengkai , Yu Ying , Shen Yujun 
Published: July 2022

AbstractBrown adipose tissue (BAT) functions as a thermogenic organ and is negatively associated with cardiometabolic diseases. N6‐methyladenosine (m6A) modulation regulates the fate of stem cells. Here, we show that the prostaglandin E2 (PGE2)–E‐prostanoid receptor 3 (EP3) axis was activated during mouse interscapular BAT development. Disruption of EP3 impaired the browning process during adipocyte differentiation from pre‐adipocytes. Brown adipocyte‐specific depletion of EP3 compromised interscapular BAT formation and aggravated high‐fat diet‐induced obesity and insulin resistance in vivo. Mechanistically, activation of EP3 stabilized the Zfp410 mRNA via WTAP‐mediated m6A modification, while knockdown of Zfp410 abolished the EP3‐induced enhancement of brown adipogenesis. EP3 prevented ubiquitin‐mediated degradation of WTAP by eliminating PKA‐mediated ERK1/2 inhibition during brown adipocyte differentiation. Ablation of WTAP in brown adipocytes abrogated the protective effect of EP3 overexpression in high‐fat diet‐fed mice. Inhibition of EP3 also retarded human embryonic stem cell differentiation into mature brown adipocytes by reducing the WTAP levels. Thus, a conserved PGE2‐EP3 axis promotes BAT development by stabilizing WTAP/Zfp410 signaling in a PKA/ERK1/2‐dependent manner.
History and Structure
Authors: De Certeau Michel , Volungevičius Vytautas 
Published: July 2022

„Histoire et structure“ (in Histoire et psychanalyse entre science et fiction) de Michel de Certeau © University of Minnesota Press, 1986 amerikietiškam leidimui; © Editions Gallimard, Paris, 1987 pirmajam prancūziškajam leidimui ir kitiems anglų kalba pasirodžiusiems leidimams; 2002 antrajam pataisytam ir papildytam leidimui „Un chemin non tracé“ par Luce Giard ir 2016 pasirodžiusiam pataisytam ir papildytam leidimui.
АКТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ПОЛІТИКИ СОЦІАЛЬНОЇ ЯКОСТІ В ПОСТКОНФЛІКТНІЙ ЕКОНОМІЦІ УКРАЇНИ
Authors: ГЕЄЦЬ Валерій , БЛИЗНЮК Вікторія , НИКИФОРУК Олена 
Published: July 2022

Зміна якості життя кожного українця в нових реаліях вимагає переосмислення наукового змісту концепції соціальної якості в постконфліктній економіці. Її переформатування зумовлене глибокими змінами в соціальному і економічному житті людства, що трансформується під впливом збройних конфліктів, масштабних терористичних актів, пандемії COVID-19, стійкого забруднення навколишнього середовища. В останнє десятиліття на планеті спостерігається тенденція до інтенсифікації насильства, про що свідчить кількість воєнних конфліктів. Глобальний характер розвитку конфліктності активізує проблему концепції соціальної якості для умов повоєнного відновлення суспільства в країнах, що постраждали від збройної агресії, відповідно за всіма базовими її компонентами.
Особливість реалізації концепції соціальної якості повоєнної соціоекономіки, зважаючи на суттєву відмінність умов і факторів, які традиційно визначають європейську практику, полягатиме як у традиційній участі держави в соціальному житті й забезпеченні соціальної якості повоєнного суспільства, що суттєво трансформується в умовах збройного протистояння, так і активній участі окремих особистостей у цьому процесі.
З початкового етапу відновлення соціоекономічного простору в повоєнний період на засадах соціальної якості необхідно дотримуватися фундаментальних соціальних прав на основі визначених Європейською соціальною хартією зі змінами 1996 р. Щоб не допустити поширення бідності та маргіналізації населення в повоєнний період відновлення і реструктуризації соціоекономічного простору, важливо залучати механізми, спрямовані на досягнення соціальної рівності на засадах солідарності та субсидіарності як спільних з ЄС соціальних цінностей.
З огляду на зміст і роль соціальної якості як одного з важливих механізмів соціоекономічного відродження і реструктуризації у повоєнний період, необхідно внести зміни в трактування самого поняття соціальної якості відповідно до її нематеріальних складових, пов’язаних із специфікою національної психіки та історичними особливостями, які найсильніше проявляються в умовах війни.
THE VULNERABILITY OF NOVICE EFL TEACHERS IN FORMAL AND NON-FORMAL TEACHING ENVIRONMENT
Authors: Andriani Erina , Mbato Concilianus Laos 
Published: July 2022

ABSTRACTStudies have investigated teacher vulnerability and its relation to teacher identity construction. Teacher vulnerability may emerge from internal and external conflicts based on teachers’ experiences. Though studies covered internal and external challenges for teachers, they rarely compared the academic environment aspect. This research intended to see if environment variables as external factors caused different experiences and vulnerabilities in novice EFL teachers. Therefore, this research aimed to determine if the different academic environments in formal and non-formal settings posed distinct challenges for novice EFL teachers. This study used narrative inquiry with a reflection and interview to gather the data. The participants were four novice EFL teachers: two teachers from formal education (FE) and non-formal education (NFE). The results showed that FE and NFE teachers shared some challenges, including student participation and classroom management, that led to vulnerability. Still, FE and NFE teachers also shared their distinct challenges. The teachers had similar strategies to cope with their vulnerability, but FE and NFE teachers employed additional strategies to face their distinct challenges. This study may help teachers consider different teaching environments for identifying and overcoming vulnerability. ABSTRAKBanyak studi telah meneliti kerentanan guru dan relasinya dengan pembentukan identitas guru. Kerentanan guru dapat tumbuh dari pertentangan internal dan eksternal, berdasarkan pengalaman para guru. Walau banyak studi telah mempelajari tantangan internal dan ekternal guru, namun belum banyak studi yang membandingkan aspek lingkungan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah variabel lingkungan sebagai faktor eksternal menyebabkan perbedaan pengalaman dan kerentanan bagi guru Bahasa Inggris pemula. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah lingkungan akademik formal dan non-formal yang berbeda memberikan tantangan yang berbeda bagi guru Bahasa Inggris pemula. Penelitian ini menggunakan penelitian naratif dengan refleksi dan wawancara untuk mengumpulkan data. Responden studi ini adalah empat guru Bahasa Inggris pemula, dua orang dari pendidikan formal (PF) dan dua orang dari pendidikan non-formal (PNF). Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru pendidikan formal dan non-formal mengalami berbagai tantangan serupa, seperti partisipasi siswa dan manajemen kelas, yang merujuk pada kerentanan guru, namun guru PF dan PNF juga mengalami tantangan yang berbeda. Untuk mengatasi kerentanan mereka, guru juga menerapkan strategi yang serupa, namun guru PF dan PNF juga menerapkan beberapa strategi yang berbeda dalam mengatasi tantangan. Penelitian ini dapat membantu para guru untuk mempertimbangkan lingkungan mengajar yang berbeda dalam mengidentifikasi dan mengatasi kerentanan.
Incidencia en el aprendizaje en los estudiantes de laboratorio de química de la Sede del Caribe, al realizar el reordenamiento del laboratorio
Authors: Rodriguez Mora Karina María , Corrales Gonzáles Yorleni , Chacón Cordero Fabiola 
Published: July 2022

El objetivo de este proyecto fue realizar la reconfiguración del laboratorio de química de la Sede del Caribe como un espacio educativo universitario con el fin de estudiar los distintos factores que influyen en el aprendizaje en este espacio. Posteriormente, se decidió hacer un mejoramiento en los aspectos como seguridad (en donde se contempló una redistribución del espacio) y recursos; con la finalidad de ver la influencia de estos dos factores en el aumento de la percepción de aprendizaje del estudiantado. Para poder determinarlo se realizó una encuesta a los estudiantes de Ingeniería Química que cursan tercer y cuarto año de carrera, pues ellos se desarrollaron en los dos ambientes de trabajo. Se aumentó la seguridad en un 30% y se mejoró la percepción del estudiante en cuanta a la adquisición de conocimientos al hacer las mejorar de seguridad y recursos disponibles.
Reseña: Francisco Rodríguez Cascante. Historia de la Literatura Ramonense desde los orígenes hasta el posmodernismo (1870-1970). (2021). San José: Editorial Universidad de Costa Rica, páginas 321.
Authors: Huertas Arredondo Kimberly Noelia 
Published: July 2022

Este texto contiene una reseña del libro Historia de la Literatura Ramonense: desde los orígenes hasta el posmodernismo (1870-1970) de Francisco Rodríguez Cascante.
Using the video to promote peer and self - assessment in the English Class
Authors: Ureña Salazar Elvia 
Published: July 2022

The purpose of this article is to present the results of using the video to promote peer and self – assessment in the first two oral English courses at University of Costa Rica, Paraiso Campus, Bachelor in English Teaching. In 2017 and 2018 students recorded three videos for each course in which they talked about some of the topics that were suggested by the instructor and were closely related to the course contents. In class, as group work, they used a guideline prepared by the instructor to review their peers’ videos. They focused on the presenter’s delivery, grammar, and pronunciation as well as in the content of the recording. During the peer evaluation activity, learners received written as well as oral responses from their partners. In the self – evaluation stage of the activity, they answered a questionnaire in which they indicated the number of times they recorded their videos before handing them to the instructor as well as their perception of their own performance as well as what they considered they needed to improve about it. The idea behind asking them to write the number of times they had to record the video was to know if they had self – evaluated. The fourth video in each course asked pupils to value how their language competence had evolved, during the first semester and during the whole year respectively. Results show that incorporating the video in the language class was an effective strategy to promote peer and self-assessment.
Az Affektív Idegtudományi Személyiség Skálák (Affective Neuroscience Personality Scales) magyar változata
Authors: Deák Anita , Balázs Regina , Fodor Tímea , Csery Ádám , Bulla Zsófia Hanna , Erdélyi Veronika , Kopácsi Júlia , Lázár Anetta , Szecsei Fanni , Bereczkei Tamás 
Published: July 2022

A Jaak Panksepp evolúciós alapokon nyugvó affektív idegtudományi elméletének keretein belül végzett kutatások új szemléletet jelentenek a személyiség megértésében abban a tekintetben, hogy feltárhatóvá válnak a személyiség affektív alapjai. A Panksepp és Davis által kidolgozott Affektív Idegtudományi Személyiség Skálák (ANPS) széles körben használt és elterjedt önjellemző mérőeszköz az elsődleges érzelmi vonások mérésére. Az ANPS három pozitív (KERESÉS, GONDOSKODÁS, JÁTÉKOSSÁG) és három negatív érzelmi skálát tartalmaz (DÜH, SZOMORÚSÁG, FÉLELEM), hetedik skálája pedig a Spiritualitás. Jóllehet az ANPS kérdőív 15 nyelven elérhető, magyar változata még nem készült. Jelen tanulmány célja e hiány pótlása és a kérdőív hazai adaptálása során kapott eredmények ismertetése. Egészséges felnőttek (N = 910) körében végeztünk adatgyűjtést keresztmetszeti kutatás keretében. Az ANPS kérdőív mellett a résztvevők kitöltötték a Viselkedéses Gátló és Aktiváló Rendszer Skálákat (BIS/BAS) és a Pozitív és Negatív Affektivitás Skálákat (PANAS). Az ANPS kérdőív valamennyi skálája jó reliabilitásmutatóval rendelkezik (Cronbach-α = 0,74–0,90). A megerősítő faktorelemzés alátámasztja mind a kétfaktoros, mind a hatfaktoros érzelmi modellt. A konvergens és diszkriminatív validitás vizsgálata a várt eredményeket hozta. Az ANPS skálák magyar adaptációja megfelelő pszichometriai mutatókkal rendelkezik, és alkalmas az elsődleges érzelmi rendszerek mérésére. A kérdőív nemcsak affektív idegtudományi, klinikai pszichológiai és kulturális összehasonlító kutatásokban alkalmazható önkitöltős mérőeszközként, hanem olyan vizsgálatokban is, amelyek evolúciós pszichológiai szemléletben értelmezik az érzelmeket és a személyiséget.
Kordons Berlin: Bilder und Emotionen der deutschen Hauptstadt im 20. Jahrhundert
Authors: Heinecke Leonie 
Published: July 2022

Klaus Kordon ist ein Autor deutscher Kinder- und Jugendliteratur. Der Schauplatz eines Großteils seiner Romane zur deutschen Geschichte im 20. Jahrhundert ist Berlin: In der Trilogie der Wendepunkte, bestehend aus den Romanen Die Roten Matrosen oder Ein vergessener Winter (1998), Mit dem Rücken zur Wand (1999) und Der erste Frühling (1999), zeichnet Kordon ein literarisches Bild der Hauptstadt durch ein Jahrhundert, welches von sozialpolitischen Umbrüchen geprägt ist, die für stetige Veränderungen sorgen: Ende des Deutschen Kaiserreiches, Dreißigerjahre, Zweiter Weltkrieg und Beginn der Nachkriegszeit. Nachdem ausgewählte theoretische Fundamente zur Raumanalyse vorgestellt werden, untersucht der Artikel den Raum und die mit ihm untrennbar verbundene Raumerfahrung in den drei Romanen. Daiel ist, die Konstruktion des Berlinbildes Kordons für den Leser nachvollziehbar zu machen und dabei besonders die emotionale Bedeutung hervorzuheben, die der Raum für und durch die Protagonisten durch das Jahrhundert hinweg erlangt.
Control of Recyclable Wates and Zero Waste Project Applications: Example of Necmettin Erbakan University
Authors: KUNT Fatma , GÜNDÜZ Mehmet Yıldırım 
Published: July 2022

Billions of people around the world consume unconsciously every day. The resulting wastes are again left to nature by being irresponsible. Due to the rapid depletion of natural resources, humanity has entered new searches. The most important of these, waste management and recycling, dates back to B.C. Each purchased product is made available to us in a package. Well-evaluated wastes benefit the country's economy. The issue of evaluation of all wastes, especially recyclable wastes initiated with the Zero Waste Project, was initiated in our country in 2017 and was finalized in 2019 with a regulation.
In this study, the current situation of our university in terms of environmental awareness and protection of natural resources has been evaluated and it has been tried to reveal what studies have been done and what needs to be done. All activities carried out from the establishment of the Zero Waste Unit to the collection of wastes in separate classes are indicated in stages. In addition, a survey study was conducted on 306 people, in which students, academicians and administrative staff participated. According to the results of the survey, it was seen that the participants were conscious about waste management. Then, the contribution to the economy and the environment is calculated over the amount of collected waste, and the extent to which the country's economy can be contributed is emphasized with numerical values. As a result, the current level of awareness on waste management in universities was determined and information was given on how to improve it.
OS ESTEREÓTIPOS SOBRE OS “ÍNDIOS” NO BRASIL OITOCENTISTA (1845-1867): discursos em disputa
Authors: AZEVEDO PHILIPE LUIZ TRINDADE DE 
Published: July 2022

O presente artigo apresenta uma caracterização dos discursos referentes aos índios, em pauta no século XIX. Tais discursos trazem em seu cerne a figura do índio como uma das principais inquietações sobre a constituição da população brasileira. Foram abordadas as falas de alguns proeminentes intelectuais do século XIX, no intuito de situar o leitor em relação aos debates que eram travados durante o momento cronológico de 1845 a 1867, antes da popularização das ideias ligadas ao darwinismo social e à eugenia, na década de 1870. Entre os intelectuais trabalhados, foi abordada a monografia de Carl Philipp von Martius, premiada por definir as bases para a escrita da História do Brasil. Em seguida, o discurso de Francisco Adolfo de Varnhagen, caracterizado por uma crítica ao movimento indianista que tentava eleger o nativo brasileiro como representante da nacionalidade brasileira. Além desses, ainda João Francisco Lisboa, que apresentou um discurso flutuante, que, inicialmente, mostrou-se crítico aos índios, classificando-os como bárbaros e, posteriormente, transmutou-se para uma fala que admitia a ação predatória do colonizador sobre os primeiros habitantes do Brasil. O termo discurso foi aqui empregado considerando que Pierre Bourdieu afirma que a língua não é apenas um sistema de comunicação, mas uma remissão ao estabelecimento de uma ideologia que demarca uma ideia dominante. Existindo assim uma noção de linguagem autorizada que defende a existência daqueles que têm legitimidade para expressar discursos e esses indivíduos são reconhecidos como portadores de uma fala legítima. Os símbolos linguísticos ultrapassam a função de comunicação. O seu uso passa a ser a forma de se estabelecer sistemas simbólicos que preenchem as consciências coletivas[1] e contribuem para o estabelecimento e a reprodução da ordem social.

[1] “Consciências coletivas” ou “consciências comuns” é um conceito produzido por Émile Durkheim, e que se refere ao conjunto de sentimentos comuns à maioria dos indivíduos pertencentes a um determinado grupo. A consciência coletiva existe independentemente dos indivíduos e se espalha de maneira difusa, em todas direções possíveis, e não se modifica de geração em geração (DURKHEIM, 1979, p. 40).
O acervo da SAGMACS no Brasil e o Fundo Lebret na França
Authors: Cestaro Lucas Ricardo , Andrade Carlos Roberto Monteiro de 
Published: July 2022

A análise da atuação e das contribuições de Louis-Joseph Lebret em relação a questão urbana se ampliou na última década e repercutiu em trabalhos que incrementaram a historiografia do urbanismo no Brasil. Visando contribuir com a análise da atuação de Lebret no Brasil e a repercussão sobre questões voltadas ao planejamento urbano, durante os anos de 1950 e 1960, este trabalho apresenta um percurso de pesquisa que analisa as aproximações entre fontes documentais que permitiram a elucidação da relação de Lebret com a questão urbana, bem como contribuíram com a formação de profissionais para atuação na área. Para tanto, apresenta-se um quadro referencial, a partir do acervo da SAGMACS, depositado na biblioteca do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP e do acervo organizado pelo Centro Lebret-IRFED, depositado no Arquivo Nacional da França. O trabalho contribui expondo fontes documentais que permitem interação entre os arquivos visitados e a delimitação de pesquisas que aprofundam o entendimento sobre o ideário lebretiano, a atuação da SAGMACS e do Economia e Humanismo e suas contribuições na formação de profissionais, e na formulação de métodos e ideias para o campo do urbanismo e do planejamento territorial no Brasil.
A questão dos arquivos de arquitetura e o Plano de Ação do Governo do Estado de São Paulo (1959-1963) na historiografia da arquitetura moderna
Authors: De Lucca Neto Luiz , Junqueira de Camargo Monica 
Published: July 2022

Este artigo tem como objetivo discutir a problemática atual dos acervos e arquivos de projetos e documentos de arquitetura para a pesquisa e a historiografia da arquitetura e do urbanismo, apresentando a extensão das investigações sobre o Plano de Ação do Governo do Estado em São Paulo (PAGE) e a sua contribuição para a revisão historiográfica da arquitetura moderna em São Paulo. Conduzidas ao longo das últimas duas décadas por diversos pesquisadores, as pesquisas sobre o Plano de Ação se apoiaram na investigação documental em acervos e arquivos públicos, possibilitadas pelo trabalho prévio de preservação dos documentos históricos desempenhado por instituições diversas, contribuindo, de forma decisiva, para a compreensão do modernismo arquitetônico, concentrando-se na produção verificada em São Paulo a partir da década de 1950. Neste sentido, os documentos históricos, retomados pelos historiadores da arquitetura, constituem material elementar à pesquisa, impactando diretamente na renovação da historiografia.
A garantia à saúde pública de qualidade à população transgênera como forma de efetivação dos direitos fundamentais previstos na Constituição Federal de 1988
Authors: Galbieri Agria Isabella , Brasil Massmann Patricia 
Published: July 2022

Trata-se de artigo cuja abordagem visa identificar a ascensão do protagonismo do Estado no tocante à implementação de políticas públicas que concretizem direitos e garantias fundamentais trazidos na Constituição Federal de 1988, especialmente quando disserem respeito a uma parcela minoritária e excluída da população, como é o caso da população transgênera, integrante da comunidade LGBTQIA+. Como atualmente vivemos em uma sociedade cisnormativa, isso significa que as pessoas que não se enquadre nos padrões impostos pela cisnormatividade está excluída dos direitos fundamentais previstos no ordenamento jurídico, violando o Estado Democrático de Direito. A metodologia utilizada foi a dedutiva, já que são utilizadas definições e conceitos de diversas áreas correlacionadas que possuem pontos de intersecção comum. A partir da perspectiva dos artigos 5º e 6º da Constituição Federal, e da interpretação social feita do diploma em comento, conclui-se que o acesso à saúde de qualidade a essa população poderia diminuir a desigualdade enraizada na sociedade e reduzir o abismo existente entre essa população em todos os setores da vida, pois ter um tratamento adequado através de um atendimento de qualidade por profissionais qualificados é uma forma de permitir que essa população, que já sobrevive à margem da sociedade, viva com a dignidade que a Constituição Federal garante.
Palavras-Chave: Direito à Saúde. População Transgênera. Direito de Minoria. Estado Social. Direitos Fundamentais.
Potential In-vitro Antiviral Activity of MV1035 on SARS-CoV-2 Wild Type
Viruses
Authors: Benincasa Linda , Molesti Eleonora , Manenti Alessandro , Montomoli Emanuele , Malacrida Alessio , Zuliani Valentina , Rivara Mirko , Nicolini Gabriella , Di Domizio Alessandro 
Published: July 2022

Background:
Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2) is a positive-
sense, single stranded RNA virus, responsible for the pandemic outbreak called COVID-19. The
pandemic, still ongoing, had presented unprecedented challenges in terms of finding appropriate
pharmacological treatments.

Methods:
Starting from the recent literature that demonstrates how ALKBH5 inhibitors could be
used as a new strategy to reduce SARS-CoV-2 replication, we decided to repurpose our newly discovered
ALKBH5 inhibitor MV1035, previously tested and proved effective against glioblastoma,
for its putative antiviral activity against SARS-CoV-2. We demonstrated a reduction in SARS-CoV-
2-induced CPE after 72 h incubation using MV1035 (50 μM), for SARS-CoV-2 wild type (Wuhan
strain) and South African variant.

Results:
The results show how MV1035 seems to be able to reduce SARS-CoV-2 replication through
an indirect mechanism of action, which might involve an interaction with the host cell rather than
with a virus protein.

Conclusion:
This may be particularly interesting as it lays the foundation for the rational design of
molecules in principle not subject to drug resistance, as host cell proteins are not affected by virus
mutations.