bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Features of the synthesis of pentaerythritol esters and carboxylic acids of aliphatic isomeric structure
Authors: Emelyanov V. V. , Krasnykh E. L. , Fetisov D. A. , Levanova S. V. , Shakun V. A. 
Published: April 2022

Objectives. Due to their structures, pentaerythritol esters have a number of appealing properties such as high viscosity index when used as oils and excellent compatibility with polyvinyl chloride when used as plasticizers. For the production of pentaerythritol and carboxylic acids, natural gas can be used as a feedstock, which implies a strategic development of the petrochemical industry, a decrease in the amount of gas used for combustion, and its applications for the production of chemical products.Methods. The synthesis process was conducted in a self-catalysis mode with excess acids in a molar ratio of 8:1 and in the presence of a solvent (toluene) of ~30% per reaction mass. This ensures a uniform distillation of the reaction water at a constant temperature of 100–110 °C, a decrease in the side reaction products, and an increase in process selectivity. The products from the reaction mass were isolated by vacuum distillation, and identification of all the synthesized tetraesters was performed by chromatography–mass spectrometry analysis.Results. This work proposes options for optimizing the conditions of the thermal esterification of pentaerythritol with isomeric monocarboxylic acids (isobutyric, isovaleric, pivalic, and 2-ethylhexanoic acids) that have different reactivities due to their structures. Methods for isolating tetraesters of pentaerythritol and corresponding acids have been developed. The characteristics of the main series of ions of tetraesters of pentaerythritol and aliphatic isomeric acids C4–C8 in the mass spectra were obtained.Conclusions. The yields of tetraesters were at 95%–96% of the theoretical value, and product purity was >99.6%. The resulting target products (tetraesters) were characterized by relative color stability, where the maximum degree of color after cleaning was less than 20 units according to Hazen (180 units for tetra-2-ethylhexnoate), which corresponds to the standards in GOST 29131-91 (ISO 2211-73). The esterification rates were compared, and it was shown that the quantitative yields of isomeric tetraesters at 100–110 °C were achieved in 12–15 h for isobutyric and isovaleric acids, 25–27 h for 2-ethyl-hexanoic acid, and ~40 h for pivalic acid.
Strategi Dalam Meningkatkan Usaha Kecil Menengah (Umkm) Desa Cicalengka Kecamatan Pagedangan Kabupaten Tangerang
Authors: Astuti Eni Puji , Anggraini Ninik , Suraya Amthy , Lindawati Lindawati , Komarudin Komarudin 
Published: April 2022

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan usaha kecil menengah (UKM) agar mampu mempertahankan usahanya dengan memberikan pengetahuan dasar manajemen yang terdiri atas manajemen pemasaran dan manajemen sumber daya manusia sehingga usaha kecil menengah mampu mengelola usahanya secara internal maupun eksternal dengan baik, selain itu perngembangan usaha melalui media-media promosi terkini yang low budget perlu diketahui dan dipelajari oleh pemilik usaha sehingga tim juga akan berusaha untuk memberikan pengetahuan mengenai media promosi yang tepat untuk memperkenalkan dan memasarkan produk baik secara online maupun offline, yang semuanya nanti akan diterjemahkan secara sederhana dan terperinci dalam satu model bisnis yang memuat kegiatan bisnis mulai dari hulu ke hilir sehingga UKM bisa melihat apa yang sudah, sedang dan akan dilakukan Pengabdian ini akan dilakukan melalui dua tahapan yaitu tahap perencanaan dan tahap pelaksanaan pengabdian.
Peran Akuntansi Dalam Pengelolaan Wirausaha Pada Pondok Pesantren Lembaga Bina Santri Mandiri
Authors: Asmedi Syamsul , Stiawan Hari , Syarifudin Syarifudin , Napisah Napisah , Mundiroh Siti 
Published: April 2022

Dalam masa sulit seperti dalam Pandemi Covid-19 seperti ini, ada banyak sekali perusahaan besar maupun kecil yang terdampak, bahkan banyak diantaranya yang akhirnya gulung tikar. UMKM merupakan jenis usaha yang paling banyak terdapat di Indonesia, dan uniknya banyak sekali usaha-usaha jenis inil yang masih bisa bertahan di tengah situasi yang tidak menentu seperti sekarang ini. Untuk menjalankan UMKM tidak hanya dibutuhkan keahlian berwirausaha saja, namun juga harus dibarengi dengan kemampuan mengelola pencatatan transaksi usaha. Pencatatan ini mempunyai peranan yang cukup krusial dalam suatu usaha, karena banyak keputusan yang dapat diambil berdasarkan informasi akuntansi tersebut. Pondok Pesantren Lembaga Bina Santri Mandiri merupakan pondok pesantren yang membekali santriwan dan santriwatinya dengan ilmu wirausaha. Banyak diantara santriwan dan santriwati yang sudah melakukan kegiatan wirausaha, namun sayangnya mereka masih kurang paham akan pentingnya peran akuntansi dan pencatatan transaksi keuangan dalam usaha mereka. Oleh karena itu, tim Pengabdi yang merupakan dosen-dosen dari Prodi Akuntansi S-1 Universitas Pamulang melakukan kegiatan sosialisasi mengenai peran akuntansi dalam UMKM. Karena masih merebaknya pandemi yang tidak memungkinkan diadakannya sosialisasi secara tatap muka, maka kegiatan pengabdian kepada masyarakat dialakukan secara online atau daring dengan menggunakan media Zoom Meeting. Kegiatan pengabdian tersebut telah terlaksana dengan baik, dan mendapatkan respon yang sangat baik dari para santriwan dan santriwati. Di akhir sesi diadakan survei singkat dimana hasilnya menunjukan bahwa setelah diadakannya sosialisasi peran akuntansi dalam UMKM, kesadaran para peserta akan pentingnya peran akuntansi serta pemahaman dasar peserta akan pencatatan transaksi keuangan mengalami peningkatan yang cukup signifikan.
Pemanfaatan Sumber Modal Dalam Membuka Peluang Bisnis Untuk Pemenuhan Kebutuhan Keuangan Rumah Tangga
Authors: Hayati Ai , Rahayu Ajeng Sri , Puspita Bella , Sari Evita , Putri Maylinda , Setiawan Zefry 
Published: April 2022

Tujuan dilaksanakannya pengabdian kepada masyarakat ini adalah membantu ibu-ibu PKK yang mengalami penurunan perekonomian Indonesia yang akhir-akhir ini menyebabkan banyaknya usah kecil dan menengah harus menggulung tikar usahanya disebabkan adanya penurunan jumlah keuntungan yang di peroleh dari setiap periode pada beberapa bulan terakhir sejak bulan maret 2020. Oleh karena itu harus menjadi perhatian penting bagi beberapa pakar perekonomian Indonesia untuk mengatasi kendala apa yang dimiliki para pelaku usaha. Berdasarkan siklus tersebut yang telah dijabarkan, maka perlu adanya suatu upaya untuk memberikan solusi alternatif yang mampu meningkatkan kinerja keuangan bagi masyarakat yang memiliki usaha. Selain itu juga perlu diadakannya kegiatan yang dapat menambah pengetahuan masyarakat tentang betapa pentingnya dan mudahnya pengelolaan keuangan dengan menggunakan akuntansi disaat keadaan pandemi seperti ini, baik itu secara manual ataupun menggunakan teknologi canggih lainnya dalam mengelola keuangan. Oleh karena itu disertai penyuluhan dan pelatihan bagi masyarakat pelaku usaha agar dapat berguna bagi mereka dalam mengelola keuangan, supaya dapat bertahan dari keadaan ekonomi karena dampak dari pandemi seperti ini. Metode pelaksanaan yang dilakukan selama melakukan program ini melalui 2 tahapan. Pertma tahap pra pelaksanaan, meliputi survei untuk pemetaan masalah, survei kemitraan dan melakukan kerja sama dengan mitra (Ibu RT setempat). Kemudian di tahap pelaksanaannya yaitu penyuluhan dan pelatihan tata kelola manajemen keuangan kepada ibu PKK setempat. Setelah diadakan nya penyuluhan dan pelatihan masyarakat umumnya ibu-ibu PKK dapat mengaplikasikan metode pengelola keuangan pada kehidupan sehari-hari .
Pengenalan Konsep Manajemen Pemasaran Kepada Pelaku Usaha Mikro Kecil Menengah Masyarakat Desa Cicalengka Kecamatan Pagedangan
Authors: Nurwita Nurwita , Septiani Fauziah , Supriatna Agus , Putri Wulandari Cahyani , Hadi Reza Khairul 
Published: April 2022

Tujuan dilaksanakannya pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membantu para pelaku usaha dalam mempromosikan produk UKM di Desa Cicalengka Kecamatan Pagedangan melalui pengenalan konsep manajemen pemasaran. Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dimulai dengan tahap persiapan dan survei lapangan. Tahap survei ini dimulai dengan berdiskusi langsung bersama kepala Desa Cicalengka Kecamatan Pagedangan untuk mengidentifikasi kebutuhan, peluang, dan tantangan yang dihadapi oleh para pelaku usaha UKM. Setelah materi selesai dipaparkan, dilanjutkan dengan diskusi berupa tanya jawab antara pemateri dengan peserta. Diskusi dilakukan agar peserta lebih memahami materi yang telah disampaikan. Melalui diskusi, sosialisasi tidak hanya sekedar transfer knowledge saja melainkan dapat sharing pengalaman maupun permasalahan yang sedang dihadapi mitra. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini sebagai berikut: Pengetahuan peserta dalam hal ini warga di Desa Cicalengka RT 002/RW 002 Kecamatan Pagedangan mengenai manajemen pemasaran sebelum kegiatan PKM mayoritas berada di kategori kurang memahami. Setelah kegiatan PKM dilaksanakan dan pemaparan materi disampaikan, diketahui bahwa pengetahuan peserta mengenai manajemen pemasaran setelah disampaikan semakin meningkat.
Penerapan Strategi Financial Parenting (Gemar Menabung) Pada Usia Dini Untuk Merencanakan Masa Depan
Authors: Al-Maghfiroh Qurrota Ayuni , Rohaeti Neneng , Novianti Sal Syabilah , Oktaviani Vena , Oktaviana Veni 
Published: April 2022

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Mahasiswa ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada anak-anak Yayasan Yatim Bait Al Qur'an Mulia yang beralamat di Jl. Tidore No.27, Jombang, Kecamatan Ciputat, Kota Tangerang Selatan, Banten 15414. Adapun metode kegiatan ini adalah mendatangi yayasan tersebut dan memberikan pengetahuan dan diskusi mengenai pentingnya Penerapan Strategi Menabung sejak dini untuk merencanakan masa depan yang lebih baik. Hasil dari kegiatan tersebut adalah para anak-anak menjadi lebih mengerti makna pentingnya menabung sehingga kedepan Yayasan Yatim Bait Al Qur’an Mulia akan lebih giat lagi dalam membuat kegiatan atau program kemasyarakatan.
Pengembangan Pembelajaran Pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi Pada Siswa SMP Menggunakan Pendekatan Critical Pedagogy (The Development of Learning and Teaching Process of Social Subject of Economics In Junior High School Students Through Critical Pedagogy Approach)
Authors: Sholeh Badrus 
Published: April 2022

The development of social science teaching and learning process in junior high school students using critical based approach plays a very important position in the development of education in Indonesia. This important position is in order to cultivate students into human participants who have good social intelligence and critical power. Therefore, the teachers who teach this subjects are required a breakthrough approach in teaching to stimulate students’ interest in learning economics at school. To stimulate interest in studying economics, the sets of learners should be brought closer to the social issues around their environtment which raised critical awareness in looking at the issues of socio-economic society. In this case study, the social subjects particularly at junior high school level should be based by using critical approach. By developing this learning and teaching activities, the learners was no longer dominated by any instruction and discourse thinking of the teachers. However, participants will construct their knowledge and educate themselves consciously and critically without the domination of anyone. This article wants to give an overview of the idea of critical pedagogy model of economic education in schools. This learning method is able to improve students ability in being private citizens both critically and responsibly.Keywords: Learning Process Development, Social Subject of Economics, Junior high school students, Critical Pedagogy.
PENDEKATAN PEMBELAJARAN SANTIFIK PADA KURIKULUMJ 2013
Authors: . Alinurdin 
Published: April 2022

Salah satu ciri pembelajaran pada Kurikulum 2013 adalah dengan menggunakan pendekatan sintifik. Pembelajaran saintifik merupakan pembelajaran yang mengadopsi langkah-langkah saintis dalam membangun pengetahuan melalui metode ilmiah.Model pembelajaran yang diperlukan adalah yang memungkinkan terbudayakannya kecakapan berpikir sains, terkembangkannya “sense of inquiry” dan kemampuan berpikir kreatif siswa.Pembelajaran saintifik tidak hanya memandang hasil belajar sebagai muara akhir, namum proses pembelajaran dipandang sangat penting. Oleh karena itu pembelajaran saintifik menekankan pada keterampilan proses. Dalam model inidiarahkan untuk menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan nilai-nilai baru yang diperlukan untuk kehidupannya.Model ini juga tercakup penemuan makna (meanings), organisasi, dan struktur dari ide atau gagasan, sehingga secara bertahap siswa belajar bagaimana mengorganisasikan dan melakukan penelitian.Pendekatan saintifik tidak hanya digunakan pada mata pelajaran kelompok MIPA saja tetapi juga mata pelajaran ilmu-ilmu sosial, karena suatu pengetahuan dapat dikatakan ilmiah apabila diperoleh melalui langkah-langkah ilmiah, yaitu dengan mengemukakan bukti-bukti dari objek yang dapat diobservasi, empiris, dan terukur dengan prinsip-prinsip penalaran yang spesifik. Pendekatan ilmiah ini memerlukan langkah-langkah pokok: mengamati, menanya, menalar, mencoba, mengomunikasikan. Pendekatn saintifik pada mata pelajaran ilimu-ilmu sosial dilaksanakan melalui pembelajaran kolaboratif. Pada pembelajaran kolaboratif kewenangan guru lebih bersifat direktif atau manajer belajar, sebaliknya, peserta didiklah yang harus lebih aktif. Dalam situasi kolaboratif itu, peserta didik berinteraksi dengan empati, saling menghormati, dan menerima kekurangan atau kelebihan masing-masing.Dengan cara semacam ini akan tumbuh rasa aman, sehingga memungkin peserta didik menghadapi aneka perubahan dan tuntutan belajar secara bersama-sama. Macam-macam metode pembelajaran kolaboratifantara lain: Jigsaw Proscedure (JP), Student Team Achievement Divisions (STAD), Complex Instruction (CI), Team Accelerated Instru (TAI), Cooperative Learning Stuctures (CLS), Learning Together (LT), Teams-Games-Tournament (TGT), Group Investigation (GI), Academic-Constructive Controversy (AC), Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC).
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN PENGALAMANKERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN HEAD OFFICE PT DELTA GARDA PERSADA JAKARTA
Authors: Alfaruq Ubaid , Hariyanto Agus 
Published: April 2022

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif/kuantitatif, yang artinya penelitian ini hanya sebatas pengungkapan suatu permasalahan yang ada dan mencoba menemukan solusi atau pemecahan masalah yang ada. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan mengunakan teknik observasi, wawancara serta kuesioner. Data yang diperoleh dari kuesioner dengan jumlah responden sebanyak 60 orang. Dianalisis mengunakan bantuan program Microsoft Excel 2013 dan program SPSS 21 untuk melakukan Uji Validitas, Realibilitas, Normalitas, Parsial (t), Simultan (F) dan koefesien determinasi.Hasil uji regresi sederhana menunjukan gaya kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dengan koefisien korelasi sebesar 0,971 dan nilai koefisien determinasi 0,971 serta diperoleh persamaan regresi Y = 3,419 + 0,971X1. Hal ini menunjukan variabel gaya kepemimpinan memberikan kontribusi sebesar 94,2% dan sisanya sebesar 5,8% dijelaskan oleh vaiabel lain diluar penelitian ini.Hasil uji regresi sederhana menunjukan pengalaman kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dengan koefisien korelasi sebesar 0,868 dan nilai koefisien determinasi 0,868, serta diperoleh persamaan regresi Y = 27,864 + 0,868X2. Hal ini menunjukan variabel pengalaman kerja memberikan kontribusi sebesar 75,4% dan sisanya sebesar 24,6% dijelaskan oleh vaiabel lain diluar penelitian ini.Gaya kepemimpinan dan pengalaman kerja secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja Hasil ini ditujukan dengan persamaan sebesar Y = 5,624+0,831X1+0,166X2. Hasil ini juga ditujukan dengan nilai uji simultan (F) sebesar 542,688dan koefisien determinasi sebesar 0,950. Hal ini menunjukan variabel gaya kepemimpinan dan pengalaman kerja secara bersama-samamemberikan kontribusi sebesar 95% terhadap kinerja dan sisanya sebesar 5% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Dapat disimpulkan bahwa H0ditolak dan H3diterima, artinya ada pengaruh Gaya Kepemimpinan X1 dan Pengalaman Kerja X2 secara bersama-sama terhadap Y Karyawan PT Delta Garda Persada. Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan, Pengalaman Kerja, Kinerja.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA ASISTEN DEPUTI URUSAN PERDESAAN DEPUTI PENGEMBANGAN DAERAH KHUSUS KEMENTERIAN PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL REPUBLIK INDONESIA
Authors: Musran La Ode Musran , Anggraini Ninik 
Published: April 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gaya Kepemimpinan yang ada maupun yang diterapkandan untuk mengetahui Kinerja Pegawai Asisten Deputi Urusan Perdesaan Deputi Pengembangan Daerah Khusus Kementerian Pembagunan Daerah Tertinggal Repubik Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif/kuantitatif, yang artinya penelitian ini hanya sebatas pengungkapan suatu permasalahan yang ada dan mencoba menemukan solusi atau pemecahan masalah yang ada. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan mengunakan teknik observasi, wawancara serta kuesioner. Data yang diperoleh dari kuesioner dengan jumlah responden sebanyak 40 orang. Dianalisis mengunakan bantuan program Microsoft Excel 2007 dan program SPSS 16 untuk melakukan Uji Validitas, Realibilitas, Normalitas, Parsial (t) dan koefesien determinasi. Hasil penelitian sebagai berikut : Hasil uji regresi sederhana menunjukan gaya kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dengan koefisien korelasi sebesar 0,774 dan nilai koefisien determinasi 0,774 serta diperoleh persamaan regresi Y = 4,025 + 0,774X. Hal ini menunjukan variabel gaya kepemimpinan memberikan kontribusi sebesar 94,2% dan sisanya sebesar 4,8% dijelaskan oleh vaiabel lain diluar penelitian ini. Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan, Kinerja
PENDIDIKAN KARAKTER PADA MAHASISWA
Authors: Yuangga Kharisma Danang 
Published: April 2022

Sorotan tentang Pendidikan yang berbasis pada karakter sejak beberapa tahun lalu sudah mendapat menarik perhatian berbagai pihak. Beberapa pakar yang bependapat bahwa pendidikan karakter harus dimasukkan kembali dalam pembelajaran di sekolah untuk mengatasi krisis moral yang belakangan ini marak terjadi di dunia pendidikan. Pendidikan Karakter dalam penelitian ini merupakan tindakan penghayatan karakter dasar yang dapat diplikasikan dalam kehidupan mahasiswa sehari-hari. Ada enam pilar yang menjadi tolak ukur penelitian ini.Sehingga akanmengkaji secara mendalam tentang aplikasi pendidikan karakter dalam perilaku berkarakter mahasiswa pendidikan ekonomisetelah menempuh perkuliahan dalam kurun waktu enam semester di kampus. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif dalam hal ini peneliti adalah sebagai instrument utama. Data yang dihasilkan dari penelitian ini adalah ajaran-ajaran yang dihasilkan responden dalam wawancara. Adapun subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan ekonomi universitas Pamulang yang telah menempuh perkuliahan enam semester. Dalam pengumpulan data menggunakan voice recorder/ handphone, pedoman-pedoman wawancara dan catatan lapangan. Temuan penelitian ini menunjukkan: Beberapa karakter dalam enam pilar pendidikan karakter mahasiswa pendidikan ekonomi terinternalisasi melalui jalur keluarga/ orang tua berupa doktrin nasehat dan keteladanan, ajaran agama berupa dogma kepatuhan terhadap ajaran agama, lingkungan sekolah/guru/ dosen yang berupa doktrin nasehat dan ajaran, teman pergaulan, refleksi individu, praktek berupa pengalaman pribadi yang merupakan jalur internalisasi yang dominan dalam membentuk karakter mahasiswa pendidikan ekonomi. Perilaku berkarakter mahasiswa diketahui dari munculnya perilaku-perilaku yang didasari pertimbangan moral berdasarkan dari karakter-karakter dalam kehidupan sehari-hari. Perilaku berkarakter mahasiswa pendidikan ekonomi itu dilandasi oleh keterbukaan dalam perilaku mahasiswa pendidikan ekonomi yang memiliki kepercayaan diri untuk mau mengemukakan kesulitan-kesulitan dalam proses belajar, kejujuran dalam perilaku mahasiswa pendidikan ekonomi yang mendorong mahasiswa untuk senantiasa berbuat jujur pada saat ujian, hingga muncul pertimbangan mahasiswa pendidikan ekonomi untuk mengatasi bentuk-bentuk ketidak jujuran. Kejujuran diterapkan mahasiswa dalam bentuk nasehat-nasehat akan kosekuensi dari perbuatan yang didapat apabila tidak jujur, kebenaran dalam perilaku mahasiswa ekonomi dari mencontohkan diri untuk bersikap benar, sebagai contoh taat akan aturan yang berlaku dan tanggung jawab dalam perilaku mahasiswa pendidikan ekonomi dari kemauan untuk menjalankan amanat yang diberikan dengan sebaik-baiknya dan bertanggung jawab penuh terhadap keberhasilan proses belajar.Kata Kunci: Pendidikan karakter, mahasiswa program pendidikan ekonomi
ANALISIS PENGARUH SIPENMARU JALUR PMDP DAN SIPENMARU JALUR UJI TULIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES JAKARTA II
Authors: ELFACHMI AMIN KUNEIFI , . AMANUDIN 
Published: April 2022

Tujuan penelitian untuk mengetahui fenomena, serta kesimpulan mengenai pengaruh kedua variable bebas terhadap Prestasi Belajar di Politeknik Kesehatan Kemenkes Jakarta II. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu : uji kualitas data validitas dan reliabilitas, analisis deskriptif, uji asumsi klasik normalitas, multikolinieritas, heterokendatisitas dan autokorelasi, analisis regresi yaitu regresi sederhana dan berganda, parsial t, simultan F dan koefesien determinasi. Pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dengan tingkat eror 0.05, responden dalam penelitian ini 180Mahasiswa Politeknik Kesehatan Kemenkes Jakarta II. Hasil penelitian sebagai berikut : hasil uji parsial t pertama menjawab H0 ditolak dan H1 diterima yaitu terdapat pengaruh Uji PMDP terhadap Prestasi Belajar. Hasil uji parsial t kedua menjawab H0 ditolak dan H2 diterima yaitu terdapat pengaruh Uji Tulis terhadap Prestasi Belajardan Hasil uji simultan F menjawab Ho ditolak dan H3 diterima yaitu terdapat pengaruh secara bersama-sama Uji PMDP dan Uji Tulis terhadap Prestasi BelajarMahasiswa Politeknik Kesehatan Kemenkes Jakarta II. Kata Kunci :Uji PMDP, Uji Tulis, Prestasi Belajar