bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
INCIDENCIA DEL USO DEL SUELO Y LA RELACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO-PRIVADO EN CUENCA-ECUADOR
Authors: Proaño-Suconota Francisco , Once-Jara Esteban , Rodas-Beltrán Ana 
Published: June 2022

La investigación se enfocó en el crecimiento y consolidación urbana de la zona periurbana de Challuabamba, en la ciudad de Cuenca-Ecuador. El estudio analizó cómo el uso ineficiente de recursos y el crecimiento vertiginoso del suelo urbanizable se convirtieron en un problema urbano y social. Además, se estableció la incidencia de la diversidad de uso de suelo y la relación del espacio público-privado en la consolidación urbana de la zona. El trabajo se abordó con una metodología cualitativa y cuantitativa, cuyos resultados evidenciaron un paisaje urbano privatizado, carente de áreas de esparcimiento y una desarticulación social reflejada en el modo de vida de los residentes, a la que se suma una desconexión con su entorno inmediato.Palabras claveConsolidación urbana, espacio público, uso de suelo, periferia, privatización.
AbstractThe research focused on urban growth and the consolidation of the peri-urban area of Challuabamba in the city of Cuenca-Ecuador. It analyzes the inefficient use of resources and the vertiginous development of developable land to approach what has become an urban and social problem. Additionally, it establishes the incidence of land use diversity and the relationship of public-private space in the urban consolidation of the area. This work has been built with a qualitative and quantitative methodology whose results present, as an outcome, a privatized urban landscape that lacks recreational areas and a social disarticulation, which reflects the resident’s way of life and disconnection from their immediate surroundings.KeywordsUrban consolidation, public space, land use, periphery, privatization.
A extensão e limites da coisa julgada “secundum eventum probationis” no âmbito da ação popular e da ação civil pública
Authors: Santos Achibaldo Nunes dos , Gomes Junior Luiz Manoel , Chueiri Miriam Fecchio 
Published: June 2022

Um dos alicerces do Estado Democrático de Direito é a estabilidade inerente aos pronunciamentos definitivos oriundos do Poder Judiciário, comumente representada pelo instituto jurídico-processual da coisa julgada, que também faz as vezes de mecanismo responsável pela manutenção da segurança jurídica nas relações processuais regidas pela legislação em vigor. Nesse sentido, amparado em pesquisa de natureza qualitativa, realizada por meio de revisão bibliográfica, especialmente calcado em análise jurisprudencial, o presente artigo abordará, de forma sucinta, a formação da coisa julgada “secundum eventum probationis” no âmbito da ação popular e no da ação civil pública, repisando, para tanto, o autorizado magistério doutrinário de juristas nacionais e a jurisprudência dominante do Superior Tribunal de Justiça, visando, assim, contribuir para a disseminação do conhecimento jurídico sobre a formação e a incidência desse pressuposto negativo nessas ações coletivas, reconhecendo-se, no entanto, o não exaurimento do tema aqui abordado, dada a dinamicidade do conhecimento jurídico, particularmente em sua vertente processual, que repercute diretamente na resolução de conflitos sociais.
Critical Issues On Learning Process Amidst Covid-19 Perceived From Pedagogical Perspectives
Authors: Sembiring Maximus Gorky 
Published: June 2022

This study examined the implementation of online learning that took place during the Covid-19 pandemic. The goal was to unravel and straighten out various doubts and complaints in the community who think that the implementation of online learning caused problems rather than an alternative to the practical mode of learning. The study utilized a literature study (library research), that is integrative review. It was closely related to the semi-structured review aiming at assessing, criticizing, and synthesizing the literature on the related research topic in a way that enables new theoretical frameworks and perspectives to emerge. Additionally, the process follows four phases: design, conduct, analysis, and finally structuring and writing the review. The study showed a broad misunderstanding in society about what happened during working and studying from the home period. Many people suspected that what happened was online learning. However, it is not online learning but an emergency remote teaching instead. This implied that most online learning in operations did not meet the standardized requirements as it was established. Furthermore, not using the intelligent flexible learning model (the Fifth Generation of Online Learning Mode) resulted in significant complications at the operational level. Moreover, what factually happened did not meet the characteristics of online learning systems and services. Above all, most online learning institutions still ignore the use of appropriate pedagogics. This study also demonstrated the importance of utilizing a complete instructional design so that the learning experience as a condition for the learning outcomes effectively achieved was equally present in the learning process. Comprehensive planning that was arranged systematically and structured will allow dialogue for students in the implementation stage. The dialogue space must occur not only between students and teachers as well as students and students but also, more importantly, self-dialogue for each student. Some insights for future consideration were also formulated and recommended for better online learning implementation
Acceptor-Donor-Acceptor
π
-Stacking Boosts Intramolecular Through-Space Charge Transfer towards Efficient Red TADF and High-Performance OLEDs
Authors: Jiang Chenglin , Miao Jingsheng , Zhang Danwen , Wen Zhenhua , Yang Chuluo , Li Kai 
Published: June 2022

Organic push-pull systems featuring through-space charge transfer (TSCT) excited states have been disclosed to be capable of exhibiting thermally activated delayed fluorescence (TADF), but to realize high-efficiency long-wavelength emission still remains a challenge. Herein, we report a series of strongly emissive orange-red and red TSCT-TADF emitters having (quasi)planar and rigid donor and acceptor segments which are placed in close proximity and orientated in a cofacial manner. Emission maxima (

λ

em

) of 594−599 nm with photoluminescence quantum yields (PLQYs) of up to 91% and delayed fluorescence lifetimes of down to 4.9
μ
s have been achieved for new acceptor-donor-acceptor (A-D-A) molecules in doped thin films. The presence of multiple acceptors and the strong intramolecular
π
-stacking interactions have been unveiled to be crucial for the efficient low-energy TSCT-TADF emissions. Organic light-emitting diodes (OLEDs) based on the new A-D-A emitters demonstrated electroluminescence with maximum external quantum efficiencies (EQEs) of up to 23.2% for the red TSCT-TADF emitters. An EQE of 18.9% at the brightness of 1000 cd m
-2
represents one of the highest values for red TADF OLEDs. This work demonstrates a modular approach for developing high-performance red TADF emitters through engineering through-space interactions, and it may also provide implications to the design of TADF emitter with other colours.
The Indian Stock Market during COVID-19: A Review
Authors: Magesh Kumar C , Sujatha K , Rajesh Kumar K 
Published: June 2022

The COVID-19 outbreak shocked the entire global economy and intensified the financial crisis. India is the fastest emerging economy that is severely affected by this pandemic scenario. The performance of the stock market is a reflection of the economic condition and growth of a country. The impact of COVID-19 on distinctive sectors of the Indian stock market is presented in this study, which intends to review various studies and provide significant insights on distinctive sectors of the Indian stock market during COVID-19. This study will help investors and stock brokers with managing and improving their portfolios of stock market investments as well as overcome the hurdles posed by the pandemic.
Marriage and Child Birth: Paradigms of ‘Social Imaginary’ in Githa Hariharan’s ‘The Thousand Faces of Night’
Authors: Siddiq Sinsy 
Published: June 2022

Marriage in Indian concept is undoubtedly knotted with chastity and fulfillment of duties towards spouses. A persistent view of the society inclines these so- called virtues solely to women- the gender that plays the role of ‘relationship savior’ in most of the marriages. Githa Hariharan, an editor and well known Indian writer in her first novel ‘The Thousand Faces of Night’, chose to position women in an arena of idealizing themselves as perfect married off ladies in the society. The three central figures of the novel, Devi, her Amma, Sita and Grandmother are seen in different sequences speaking and performing acts of ‘dharma’ or duties to life. in relation to the enactment of their corresponding roles such as wife, daughter in law , mother and numerous other which does not fall under the roof of marital bonds. Devi’s grandmother takes her through flights of mythical stories and seals her within the walls of trust and fidelity in a married life. The female central character ponders over each story narrated to her by her grandmother and hears mind voices thus placing herself in a world of Social Imaginary. The imaginary (or social imaginary) is the set of values, institutions, laws, and symbols through which people imagine their social whole. It is common to the members of a particular social group and the corresponding society.
Strategy Implementation Practices and Performance of Insurance Companies in Kenya
Authors: Kimeu Janet , Wanjira Jane 
Published: June 2022

Organizational performance has transformed into a hypothesis which relies on various facets within the company such as its top management and how strategies are implemented. It is however worth noting that what sets organizations apart depends upon their share in the market, corporate image, level of customer satisfaction and profit margins. Firms within developed and developing nations have encountered challenges in implementing their strategies. This has particularly been experienced by insurance companies in Kenya, through a decline in their performance. The study therefore aimed at investigating effects of strategies implementations methods on effectiveness of insurance firms in Kenya. The precise goals for the research were to: to determine the impact of resource allocation, staff training, organisation communication and organisation culture on performance of insurance firms in Kenya. Open systems theory and Transformative theory were used in the study together with Holistic strategy implementation theory. The survey was conducted using a descriptive research methodology. Forty one (41) insurance organizations in Kenya formed the target population with 123 respondents out of which a sample of 94 respondents was chosen at employing Israel’s formula. Structured questionnaires were the major data collection method for obtaining primary data. The findings revealed that resource allocation, staff training, organisation communication and organisation culture all had substantial impact on performance of Kenyan insurance companies. The survey indicates that strategies implementations methods have substantial impact on performance. This survey suggests that the finance managers of the insurance firms in Kenya must set aside sufficient funds to finance implementation of strategies. The human resource managers working in the insurance firms in Kenya should organize regular on-the-job and off-the-job training programs to enhance the skills of employees so that they can be able to implement formulated strategies. The communication managers and public relations officers working in the insurance firms in Kenya should work to improve on the existing communication channels to enhance the flow of information among employees as they implement strategies. Departmental heads working among insurance firms in Kenya should strengthening the corporate culture by communicating the organizations values to employees.
جماليات ألاشكال ألتراثية في تصاميم ألاقمشة ألنسائية
Authors: Elham Taher Hussein  
Published: June 2022

تميزت تصاميم الاقمشة بالتطور المستمر فقد انجز بحث(جماليات الاشكال التراثية في تصاميم الاقمشة النسائية) كثيرا"من المفاهيم والافكار الجديدة التي فسحت المجال للتعدد في الاتجاهات التصميمية للأقمشة، كونها من التقنيات التصميمية المهمة بما يتميز به من قدرة على الإيحاءات المتعددة وهو ناتجُ مستلهم من عملية بناء العلاقات الإنشائية. والتي تعد مقومات ودوافع يعتمد عليها في تصاميم الاقمشة وقد تحددت مشكلة البحث في (هل يمكن توظيف الاشكال التراثية في تصاميم الاقمشة النسائية؟ ) . ويهدف البحث الى الكشف عن جماليات الاشكال التراثية ودورها في تصميم الاقمشة النسائية وتقديم مقترح تصميمي لقماش نسائي وتكمن أهمية البحث في زيادة الوعي الفكري لدى مصممي الأقمشة والازياء لتنمية المعرفة على الأساليب والأتجاهات التي أساهمت في تحقيق جماليات الشكل ، اما حدود البحث فقد تضمنت الحدود الموضوعية:دراسة تصاميم الاقمشة التي تحمل أشكال تراثية والحدود المكانية:تصاميم الاقمشة النسائية متعددة المنشا المتوفرة في الاسواق المحلية لمدينة بغداد . والحدود الزمانية:المنتج من تصاميم الاقمشة ضمن المدة 2019 – 2020م وهي المدة التي تم بها انجاز البحث . اما المبحث الثاني فقد تضمن الاطار النظري ثلاثة موضوعات هم اولا: جماليات الاشكال التراثية في تصاميم الاقمشة النسائية .ثانيا: البعد الجمالي للشكل التصميمي .ثالثا:التنوع الجمالي في تصاميم الاقمشة النسائية ،اما المبحث الثالث فقد تناول اجراءات البحث الذي تضمن منهج البحث وكان منهج الوصف التحليلي وهو الانسب مع توجهات البحث الحالي ,ومن اهم النتائج التي خرج بها البحث ما يأتي : 1- حققت معظم التصاميم المبحوثة أعتماد الصفات المظهرية الشكلية لتحقيق جماليات الاشكال التراثية ولإحداث مؤثرات شكلية متنوعة انعكست على حركة وتوزيع المفردات واتجاهاتها. اهم ماتناوله الاطار النظري اولا جماليات الاشكال التراثية في تصاميم الاقمشة النسائية , 2-"التقنية وأساليبها في تصميم الاقمشة النسائية حققت البعد الجمالي والوظيفي للقماش من خلال فاعلية تنظيم وترتيب المفردات داخل المتكون التصميمي . ومما يؤكد أن البناء التنظيمي يعتمد على علاقات توزيع وترتيب العناصر والتشكيلات في بناء متداخل يعمل على تحديد المحاور البصرية التي يدرك بها المتلقي العمل التصميمي ، المتكون على أساس التنوع والتبادل بين عناصر ومكونات التصميم إضافة قيم جمالية للمتكون التصميمي محققا الجاذبية للقماش .ثم بعد ذلك ادراج اهم التوصيات وقائمة المصادر مع ملخص بالعربي والانكليزي .
اثر انموذجSwartz في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة علم الجمال
Authors: Aseel Raad Jamal  , Dr.Fatima Muhammad Abdullah  , Dr.Ismail Kalil Ismail  
Published: June 2022

هدفت الدراسة للتعرف على (اثر انموذج Swartz في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة معهد الفنون الجميلة بمادة علم الجمال) . اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي و تكونت عينة الدراسة من طلبة معهد الفنون الجميلة , الصف الرابع قسم المسرح البالغ عددهم (20) طالباً وطالبة تم اختيارها بصورة قصدية توزع الطلبة على مجموعتين إحداهما ضابطة والاخرى تجريبية .تم إعداد الخطط على وفق انموذج Swartz)) وتم التأكد من تكافؤ مجموعتي البحث وتم وضع الاختبار القبلي والبعدي للتفكير الناقد, وبعد التأكد من صدقه وثباته تم تطبيقه على طلبة الدراسة بعد تنفيذ التجربة لتحقيق هدف البحث وللوصول الى نتائج البحث استخدمت الباحثة مجموعة من الوسائل الإحصائية برنامج Spss) ) وكانت أهم نتائج البحث منها:-إنً تفوق طلبة المجموعة التجريبية اللذين يدرسون مادة علم الجمال وفق انموذج (Swartz) على طلبة المجموعة الضابطة اللذين يدرسون المادة نفسها بالطريقة التقليدية يعزى إلى خطوات انموذج (Swartz) التي تسهم في تنمية التفكير والمفاهيم لوقت أطول .وفي ضوء النتائج التي تم التوصل اليها يمكن التوصية بالاتي:- استخدام النماذج الحديثة في رفد العملية التعليمية ودعم عملية التدريس بإمكان هذه النماذج إيصال المواد الدراسية إلى أذهان الطلبة واستبقائها . وعليه تقترح الباحثة بإجراء دراسة انموذج Swartz في متغيرات اخرى منها:-
- اثر انموذج شوارتز (Swartz ) في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة بمادة تاريخ الفن.
البناء التركيبي لأداء الممثل و اشتغالاته في المسرح العراقي المعاصر
Authors: Ali Najm Abd  
Published: June 2022

يعد البناء التركيبي في الأداء مفهوماً معرفياً وفق مجموعة من الرؤى هدفها الاساس عملية تشكيل وخلق لغرض التأثير بالأخرين يرتبط وجود الصورة النهائية بوجوده تكون هذه الرؤى هي الباعث والدافع لبناء صورة شكل العرض الذي يكون مصدره الاساس خيال المخرج المرتبط بقدرة وامكانية باقي المصممين والعناصر المسرحية وعلى هذا الاساس صاغ الباحث عنوانه (البناء التركيبي لأداء الممثل واشتغالاته في المسرح العراقي المعاصر) حيث تكون بحثه من الفصل الاول الذي ضم الاطار المنهجي ومجموعة التعاريف التي سبقتها مشكلة البحث التي شرح من خلالها الباحث موضوعة النمطية في الاداء كما ضم هذا الاطار مجموعة التعاريف الخاصة بالمصطلحات التي وردت في عنوان البحث مع مجموعة التعاريف الاجرائية التي عرفها الباحث فيما ضم الفصل الثاني اطاران الاول اختص بموضوعة مفهوم البناء التركيبي للأداء وفي المبحث الثاني تناول الباحث اداء الممثل واشتغاله في المسرح وفي نهاية هذا الفصل توصل الباحث لمجموعة من المؤشرات التي حلل من خلالها عينة بحثه التي اختارها بشكل قصدي وصولا للنتائج التي ناقشها في الفصل الرابع مع مجموعة من التوصيات التي يراها الباحث مفيدة للعاملين في مجال التمثيل .
أثر استراتيجية (shor) في عادات العقل لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء
Authors: Samaa Ibrahim Abdullah  , Sawsan Hamood Mohammed  
Published: June 2022

يهدف البحث الى التعرف على "أثر استراتيجية (Shor) في عادات العقل لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء" ولتحقيق هدف البحث وضعت الفرضية الصفرية الاّتية :

لا یوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بین متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن على وفق استراتيجية (shor) و بین متوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن على وفق (الطريقة الاعتيادية) في مقياس عادات العقل .

اعتمدت الباحثة التصميم التجريبي ذو الضبط الجزئي للمجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس عادات العقل , تمثل مجتمع البحث الحالي من جميع طالبات الصف الرابع العلمي اللاتي يدرسنَ في كل المدارس الإعدادية والثانوية النهارية الحكومية للبنات التابعة إلى المديرية العامة لتربية الانبار مركز قضاء حديثة للعام الدراسي 2021 – 2022 , ولقد بلغت عينة البحث 75 طالبة بواقع ثلاثة شعب دراسية (أ ، ب ، ج ) والبالغ عددها 25 طالبة اختيرت عينة البحث عشوائياً بـأجراء ( القرعة ) للشعب الثلاثة واختيرت الشعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية التي درست على وفق استراتيجية (shor) والشعبة (ج) والتي تمثل المجموعة الضابطة التي درست على وفق الطريقة الاعتيادية بواقع 25 طالبة للمجموعة التجريبية والضابطة ,وكوفئت المجموعتين التجريبية و الضابطة في متغيرات (العمر محسوبا ً بالأشهر, المعلومات السابقة لمادة علم الاحياء , الذكاء (رافن ) , مقياس عادات العقل) وبعد تحديد المادة الدراسية حددت المادة الدراسية التي تمثلت بالفصول (الأول – الثاني- الثالث من صفحة 29- 36– الفصل الخامس – الفصل السادس ) من كتاب الإحياء المقرر للصف الرابع العلمي المؤلف من قبل وزارة التربية العراقية / الطبعة العاشرة / لسنة2019 م صاغت الباحثة اغراض سلوكية بلغت ( 358 ) غرضاً سلوكياً ،اما اداة البحث استخدمت الباحثة مقياس عادات العقل الذي تكون بصيغته النهائية من (50) فقرة عرضت على مجموعة من المحكمين والخبراء المختصين لمعرفة مدى صلاحيتها وملاءمتها لطالبات الصف الرابع العلمي .وقد بدأت التجربة في يوم الخميس الموافق (4 \11\2021)على مجموعتي البحث ( التجريبية و الضابطة ) , و انتهت التجربة في يوم الاثنين الموافق ( 24 \ 1 \2022) , وبواقع ( 11) اسبوع وبعدد حصص (3) لكل من المجموعتين التجريبية و الضابطة . استخدمت الباحثة البرنامج الاحصائي (SPSS ) ومن ضمنها (الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, مربع كاي (كا2) , معامل ارتباط بيرسون , معادلة الفا – كرونباخ ) . فضلاً عن برنامج معالج البيانات Microsoft Office Excel 2016 وفي ضوء ذلك توصلت النتائج الى وجود فرق ذو دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية في مقياس عادات العقل .
استعارة المفردة الموروثة وتمثلاتها في الجداريات الخزفية للخزافتين ( سهام السعودي وعبله العزاوي ) دراسة مقارنة
Authors: Naseraddin Abbas Muhammad  , Angham Sadoon Taha  
Published: June 2022

يعنى هذا البحث بدراسة استعارة المفردة الموروثة وتمثلاتها في الجداريات الخزفية للخزافتين ( سهام السعودي وعبله العزاوي ) انموذجا . والذي يقع في اربع فصول تضمن الفصل الأول عرضا لمشكلة البحث والمحددة بالسؤال الاتي : كيف تمثلت استعارة المفردة الموروثة في نتاجات جداريات الخزف العراقي المعاصر بين الخزافتين ( سهام السعودي وعبله العزاوي ) ؟ وجاءت أهمية البحث من حيث أنه يمثل قراءة نظرية وتطبيقية لنتاجات جداريات الخزف العراقي المعاصر من خلال المستوى التحليلي لاستعارة المفردة الموروثة وأثرها في المنجز الفني ,وليسلط ضوء معرفيا وعلميا على استعارة المفردات الموروثة وتمثلاتها في جداريات الخزف العراقي المعاصر ( سهام السعودي وعبله العزاوي ) انموذجا , وتنبع الحاجة لهذا البحث كونه يمثل محاولة من الباحث ليسد الفراغ الحاصل في هذه المساحة المهمة , كون الموضوع لم تتم دراسته بشكل واضح ومستقل , ولكن هذه الدراسة ستدرس الظاهرة بشكلها الواسع للوصول الى النتائج المرجوة . أما هدف البحث, فهو التعرف على استعارة المفردة الموروثة وتمثلاتها في الجداريات الخزفية للخزافتين ( سهام السعودي وعبله العزاوي ).
اثر استراتيجية التعلم التعاوني وفقا لاستراتيجية التعلم معا والمجموعات المتداخلة في تعلم بعض المهارات بكرة القدم الصالات
Authors: Hiba Khelfa  Ali  , Prof. Dr. Ismail Abdel Zaid Ashour  
Published: June 2022

هدف البحث إعداد وحدات تعليمية على وفق التعلم معا والمجموعات المتداخلة في تعلم بعض المهارات بكرة القدم للصالات ومعرفة تأثير التعلم معا والمجموعات المتداخلة في تعلّم بعض المهارات بكرة القدم للصالات والتعرف على أي النمطين الأفضل في تعلم بعض المهارات بكرة القدم للصالات. استعمل الباحثان المنهج التجريبي الملائم في حل مشكلة البحث وتحقيق الأهداف، حيث إن المنهج التجريبي تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية وذلك لقرب المدرسة من سكن الباحثان ووجود ادارة متعاونة مع الباحثان ولوجود مدرس كفؤ في المدرسة التي تمثل طلاب الصف الثاني للمرحلة المتوسطة من متوسطة الفتوة للبنين إحدى مدارس مديرية تربية بغداد الرصافة/3 للعام الدراسي (2021–2022) والبالغ عددهم(105) طالباً. أما اختيار عينة البحث فهي مهمة جدا ويجب الاهتمام بها لان العينة يجب أن تمثل مجتمع البحث تمثيلا حقيقيا وصادقا لآجل الحصول على نتائج أكثر شمولية لذلك فتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية, وبعد ما قامت الباحثان بتحديد المجتمع وكان عددهم(105) طالباً, تم استبعاد (24) من الطلاب الراسبين والممارسين للعبة في الأندية الرياضية, والطلبة الذين يتعذر عليهم المشاركة بسبب سوء حالتهم الصحية ولديهم تقارير طبية تثبت ذلك, وتم اختيار (21) من الطلاب للتجربة الاستطلاعية , وعينة البحث تم اختيارها بطريقة القرعة وبهذا تكونت العينة من(60) طالباً ,(20) طالباً يمثلون شعبة(أ) الذين استخدمت معهم استراتيجية التعلم التعاوني وفق التعلم معا, و(20) طالباً يمثلون شعبة (ب)الذين استخدمت معهم التعلم التعاوني وفق المجموعات المتداخلة, و(20) طالباً يمثلون شعبة (ج) الذين استخدمت كمجموعة ضابطة تمارس على وفق الاستراتيجية المتبع من قبل المدرس في المدرسة وقد بلغت نسبة العينة لمجتمع البحث (57%).ومن اهم الاستنتاجات تحسن أداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للصالات لأفراد المجموعة التي خضعت للمنهج التعليمي على وفق التعلم معا. تحسن أداء بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للصالات لأفراد المجموعة التي خضعت للمنهج ألتعلمي وفق المجموعات المتداخلة ومن اهم التوصيات ضرورة استعمال استراتيجية التعلم التعاوني على وفق (التعلم معا والمجموعات المتداخلة ) في تطوير المهارات بكرة القدم للصالات و ضرورة تأكيد استعمال هذه النمطين عند تعلم هذه الفئة العمرية بالذات، لكونه يعزز روح الحماس والعمل الجماعي بين إفراد الفريق.
" أثر أستراتيجية هوكنز في التفكير الايجابي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم"
Authors: MAHA NAJAH SALLAL  , MOHAMMAD KHALEEL IBRAHIM  
Published: June 2022

هدفت الدراسة الى التعرف على أثر تدريس مادة العلوم باستخدام أستراتيجية هوكنز في التفكير الأيجابي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. أعتمد المنهج التجريبي، تكونت عينة الدراسة من (67) طالبة للصف الثاني المتوسط من أحدى مدارس بغداد التابعة الى مديرية العامة لتربية بغداد / الكرخ الثالثة للفصل الاول من العام الدراسي (2021/ 2022) . تم اختيار المدرسة قصدياً حيث توزعت الطالبات على شعبتين أحدهما تجريبية وعدد أفرادها (33) تعلموا وفق أستراتيجية هوكنز ، فيما أعتبرت الاخرى ضابطة وعدد افرادها (34) تعلموا وفق الطريقة الاعتيادية تم أعداد خطط تدريسية وفق استراتيجية هوكنز وتم التأكد من تكافؤ مجموعتي البحث ، ووضع مقياس التفكير الايجابي ، وبعد التحقق من صدقه وثباته ، طبق على أفراد الدراسة بعد تنفيذ التجربة لتحقيق هدف البحث . واظهرت نتيجة البحث فرقاً بدلالة احصائية بين متوسطات درجات أفراد البحث على مقياس التفكير الايجابي البعدي والذي يعزى الى أستراتيجية هوكنز لصالح المجموعة التجريبية ، وفي ضوء هذه النتائج أوصى البحث مدرسي العلوم باستخدام أستراتيجية هوكنز في تدريسهم مادة العلوم.