bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The Importance of Intrinsic and Extrinsic Local Olive Oil Attributes for Tourists: Evidence from a Mediterranean Destination
Authors: Čehić Ana , Canavari Maurizio , Oplanić Milan , Cerjak Marija 
Published: June 2022

Abstract
This paper focuses on tourists’ local olive oil purchasing behaviour in a tourist destination, providing evidence of consumer segments based on the importance of olive oil attributes for purchasing decisions. The research was conducted in Croatia, a famous tourist destination in the Mediterranean, recognised for its traditional food products, including olive oil. A survey conducted on 471 tourists shows that the main predictors of a tourist’s purchase of olive oil are the number of previous visits to the destination and the tourist’s country of origin. The relative importance of extrinsic and intrinsic olive oil attributes differed between tourists, and the present research identifies four market segments. The results of this study may help olive oil producers develop and implement more successful marketing strategies directed towards tourists in the destination.
Approximation of periodic solutions of two-mode phase-field crystal model
Authors: Анкудинов Владимир Евгеньевич , Стародумов Илья Олегович 
Published: June 2022

В работе рассмотрена двухмодовая математическая модель кристаллического фазового поля (КФП), описывающая микроскопическую структурную динамику и упорядочение вещества в процессе кристаллизации из однородной фазы. Модель представлена нелинейным дифференциальным уравнением десятого порядка по пространству и второго по времени, для решения которого был применен метод конечных элементов Галеркина.
В силу периодического вида численных решений потребовалось учитывать дополнительный пространственный масштаб, уменьшая размеры элемента для повышения точности вычисления производных. Высокая вычислительная сложность двухмодовой модели КФП нацелила на исследование сходимости решений на сетке и определение критериев дискретизации. Рассмотрено влияние размеров конечных элементов (КЭ) и порядка их базовых функций на аппроксимацию решения в пределах конечного элемента для случая движения плоского фронта кристаллизации. Определены оптимальные размеры КЭ, выполнено сравнение эффективности расчетов при использовании различных программных пакетов и решателей.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF NARASI MELALUI MEDIA BUKU HARIAN PADA SISWA KELAS VII MTsN SARADANKABUPATEN MADIUN
Authors: Ayuningrum Iis Dyah 
Published: June 2022

<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan-permasalahan yang sering muncul dalam pengajaran bahasa Indonesia dalam pembelajaran menulis, khususnya kemampuan menulis paragraF narasi melalui media buku harian. Kemampuan menulis merupakan kemampuan berbahasa yang sangat kompleks dan menuntut sejumlah kemampuan berbahasa dan senantiasa melatih kita berpikir kritis dan logis. Dapat tidaknya suatu pesan seseorang dipahami oleh orang lain membutuhkan suatu kelengkapan, kesatuan, dan kepaduan, khususnya kepaduan dalam puisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan menulis puisi bahasa Indonesia dengan menggunakan media buku harian dilakukan dengan penelitian tindakan kelas (PTK).</p><p>PTK ide awalnya ialah terdapatnya suatu permasalahan yang berlangsung di dalam suatu kelas. Ide awal tersebut di antaranya berupa suatu upaya yang dapat ditempuh untuk mengatasi permasalahan. Dengan penerapan PTK seseorang pelajar mau berbuat apa saja demi perubahan dan perbaikan. PTK juga dapat menentukan berbagai hal, misalnya metode pengajaran, media pengajaran, dan materi pengajaran yang tepat dalam kaitannya dengan implementasi PTK.</p><p>Desain penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Metode ini adalah model penelitian tindakan kelas (PTK) model Kurt Lewin, langkah yang ditempuh siklus I, siklus II, dan siklus III, sedang tempat penelitian di MTsN Saradan, Kabupaten Madiun. Penelitian ini adalah penelitian populatif yang homogen, ada anak yang pandai, sedang, dan kurang, usia cenderung sama.</p><p>Hasil analisis data siklus I cukup baik, dilanjutkan siklus II dan siklus III. Dari tiga siklus yang telah dilaksanakan dalam penelitian prestasi dan keaktifan objek penelitian sudah memuaskan dan sudah memenuhi ketuntasan belajar. Siswa yang berhasil atau tuntas mengalami peningkatan, siklus I mencapai 69%, siklus II mencapai 88% dan pada siklus III mencapai 100%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas VII MTsN Saradan, Kabupaten Madiun mampu meningkatkan kemampuan menulis paragraf narasi melalui media buku harian. </p>
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KOMPETENSI MENULIS DESKRIPSI SISWA SMP KELAS VIII
Authors: Waraulia Asri Musandi 
Published: June 2022

<pre>Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan kompetensi penulisan deskriptif siswa antara yang diajarkan dengan strategi pembelajaran kontekstual dan strategi pembelajaran ekspositori; (2) pengaruh motivasi berprestasi terhadap kompetensi menulis deskripsi, dan (3) pengaruh strategi pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap kompetensi menulis deskripsi. Penelitian eksperimen ini menggunakan 2x2 desain faktorial. Populasi adalah semua siswa Kelas VIII SMP di Kabupaten Ngawi, dengan sampel adalah 68 siswa di SMP N 1 dan 2 Mantingan Ngawi dengan menggunakan stratified-cluster random sampling. Data penelitian dikumpulkan dengan uji dan kuisioner. Penelitian ini memiliki kesimpulan yakni (1) kompetensi menulis deskripsi siswa yang diajar dengan strategi kontekstual secara signifikan lebih baik daripada kompetensi menulis deskripsi siswa yang diajar dengan strategi ekspositori; (2) kompetensi menulis deskripsi siswa yang memiliki motivasi berprestasi tinggi lebih baik daripada kompetensi menulis deskripsi siswa yang memiliki motivasi berprestasi rendah; dan (3) ada interaksi strategi pembelajaran dan motivasi berprestasi terhadap kompetensi menulis deskripsi.</pre>
SISTEM NGLIMOLASI SEBAGAI ARENA DALAM NOVEL GENDUK KARYA SUNDARI MARDJUKI
Authors: Ramadha Alif Wahyu , Santoso Agus Budi , Furinawati Yunita 
Published: June 2022

<p> </p><p>Salah satu produk interaksi sosial di masyarakat yaitu terdapat arena pada novel <em>Genduk</em> karya Sundari Mardjuki.Novel <em>Genduk </em>yang memiliki latar pertanian tembakau dengan berbagai interaksi sosial yang ada menarik untuk dianalisis dari segi sosiologi sastra.Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan interaksi sosial yang terdapat pada suatu arena dari segi sosiologi sastra pemikiran Pierre Bourdieu.Penelitian menggunakan metode analisis deskriptif kualitataif dengan teknik analisis dokumen (<em>content analysis</em>) serta pendekatan sosiologi pemikiran Pierre Boudieu. Hasil penelitian yang dilakukan penulis adalah: Arena menunjukkan adanya pertaruhan yang dilakukan petani dalam memperjuangkan tembakau milik mereka dengan sistem ekonomi <em>nglimolasi</em> demi mendapat sokongan dana selama proses pasca panen.</p>
MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA
Authors: Setyoko Imanudin Hari , Andayani Andayani , Setiawan Budhi 
Published: June 2022

<p>Kecerdasan emosional (EQ) adalah salah satu aspek penting yang mempengaruhi keberhasilan siswa pada setiap kegiatan pembelajaran. Kesan pembelajaran yang ada hanya sebatas pengetahuan yang mengarahkan pada pengembangkan ranah kognitif saja tanpa mempertimbangkan ranah afektif dan psikomotor yang dimiliki siswa. Akibatnya, keterampilan siswa jadi tidak seimbang. Tanpa disadari, kecerdasan emosional justru memiliki peran dalam membentuk keterampilan dan perilaku belajar siswa. Salah satu pembelajaran yang dapat membangun kecerdasan emosional siswa adalah cerpen, karena harus melibatkan unsur-unsur perasaan dan emosi mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun pemahaman mendalam guru tentang pentingnya membangun kecerdasan emosional siswa pada kegiatan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualtitaif untuk menjawab permasalahan yang ada. Hasilnya, dalam penelitian ini ditemukan perubahan persepsi guru tentang pentingnya membangun kecerdasan emosionalsiswa. Adanya perubahan perilaku belajar siswa menjadi lebih bersemangat mengikuti kegiatan pembelajaran juga menjadi salah satu hasil dalam penelitian ini.</p><p><strong> </strong></p>
ANALISIS PERISTIWA TUTUR DENGAN METODE SPEAKING (SETTING AND SCENE, PARTICIPANTS, ENDS, ACT SEQUENCES, KEY, INSTRUMENTALITIES, NORM OF INTERECTION AND INTERPRETATION, GENRES) DALAM ACARA TALK SHOW MATA NAJWA DI TRANS7
Authors: Hartini Ayu Fri , Hadi Panji Kuncoro , Waraulia Asri Musandi 
Published: June 2022

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan peristiwa tutur dengan metode SPEAKING yang terdapat dalam acara <em>talk show mata najwa </em>di trans7 dan mendeskripsikan serta menjelaskan persamaan dan perbedaan peristiwa tutur yang terdapat dalam acara <em>talk show mata najwa</em> pada setiap episodenya. Penelitian ini dilakukan pada April 2019 dengan fokus kajian peristiwa tutur dalam acara <em>talk show mata najwa</em>. Metode penelitian yang dipakai adalah metode kualitatif. Teknik penumpulan data dalam penelitian ini adalah metode simak bebas libat cakap. Data penelitian ini adalah peristiwa tutur dalam acara <em>talk show mata najwa</em> pada April dengan mengambil 4 episode yang tayang pada tanggal 3, 10, 17, dan 24 April 2019. Berdasarkan permasalahan serta pembahasan yang telah dilakukan oleh peneliti, maka penelitian pada acara <em>talk show mata najwa</em> sudah memenuhi syarat peristiwa tutur yang sesuai dengan rumusan masalah yang dikaji oleh peneliti. Peristiwa tutur dalam acara <em>talk show mata najwa</em> pada episode debat usai debat, Jokowi atau Prabowo, suara penentu, dan usai pemilu ini, pada hasil analisis yang diteliti sudah memenuhi syarat peristiwa tutur <em>SPEAKING</em> (<em>setting and scene, participants, ends, act sequences, key, instrumentalities, norm of interection, and interpretation, genres</em>). Persamaan dan perbedaan peristiwa tutur pada setiap episode berdasarkan hasil analisis peristiwa tutur tersebut terdapat 7 persamaan dan 3 perbedaan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa keseluruhan setiap episode pada April 2019 sudah memenuhi syarat peristiwa tutur dan dari keempat episode tersebut terdapat 7 persamaan dan 3 perbedaan.</p>
PENGUASAAN ASPEK FONOLOGI DAN LEKSIKON ANAK PENYANDANG TUNAGRAHITA DI SLB DHARMA WANITA
Authors: Mubarrok Hafidh , Suharto Teguh , Puspitasari Dhika 
Published: June 2022

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan mengenai penguasaan fonologi pada anak penyandang Tunagrahita di Sekolah Luar Biasa Dharma Wanita Kebonsari Madiun, dan (2) Mendeskripsikan mengenai penguasaan leksikon pada anak penyandang Tunagrahita di Sekolah Luar Biasa Dharma Wanita Kebonsari. Penelitian ini dilakukan kurang lebih selama 7 bulan.</p><p>Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu studi kasus. Data yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu berupa anak penyandang tunagrahita di SLB Dharma Wanita.</p><p>Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa, pemerolehan fonologi anak penyandang tunagrahita pada tahap ini anak sudah mampu menghasilkan fonem vokal dan diikuti fonem konsonan. Pemerolehan fonologi sudah dihasilkan anak penyandang tunagrahita yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa. Fonem Bahasa Indonesia yaitu fonem vokal /a/, /i/ /u/, /e/, /o/, /ǝ/ dan konsonan /b/, /c/, /d/, /f/, /g/, /h/ /j/, /k/, /l/, /m/, /n/, /p/, /r/, /s/, /t/, /w/, /y/, /ŋ/, /ň/. Sedangkan fonem Bahasa Jawa yaitu fonem vokal /a/, /i/ /u/, /e/, /o/, /ǝ/ dan fonem konsonan /b/, /c/, /d/, /g/, /h/ /j/, /k/, /l/, /m/, /n/, /p/, /r/, /s/, /t/, /v/, /w/, /y/, /ŋ/, /ň/, /ḑ/. Pemerolehan leksikon yang sudah dihasilkan oleh anak penyandang tunagrahita yaitu leksikon Bahasa Indonesia dan leksikon Bahasa Jawa. Di mana anak penyandang tunagrahita sudah mampu menghasilkan kelas kata Bahasa Indonesia yaitu kata benda, kata sifat, kata kerja, kata bilangan, kata ganti, kata keterangan, kata depan, dan kata hubung. Sedangkan kelas kata Bahasa Jawa yaitu kata benda, kata sifat, kata kerja, kata bilangan, kata ganti, kata keterangan, dan kata depan.</p>
MAKNA TEMATIK DALAM LIRIK LAGU KARYA EBIET G ADE SEBUAH TINJAUAN STILISTIKA
Authors: Idham Idham 
Published: June 2022

<p>Bahasa lirik lagu tidak jauh berbeda dengan bahasa puisi. Lirik adalah puisi pendek yang mengekspresikan emosi. Oleh sebab itu, penelitian ini mendeskripsikan makna tematik pada lirik lagu Ebiet G Ade dengan menggunakan pendekatan stilistika. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskrptif, data peneltian ini adalah bahasa lirik lagu yang terdapat pada albm Ebiet G Ade sebanyak 60 lirik lagu yang diambil secara acak. Analisis data menggunakan pendekatan heuristik secara mendalam guna mendapatkan makna secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa makna bahasa lirik lagu Ebiet G Ade terdapat pilihan kata-kata yang digunakan dalam lirik lagu Ebiet G Ade penuh dengan kata-kata kiasa, sehingga dapat dinikmati oleh pendengarnya. Selain itu, pilihan kata-kata yang digunakan terdapat makna-makna kiasan yang menimbulkan tema religi, tema social, cinta, dan lingkungan hidup. Ini berarti bahwa lagu yang dibawakannya begitu dekat dengan realita kehidupan masyarakat manusia. </p><p> </p>
PENGARUH MEDIA GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR MATA KULIAH SEMANTIK MAHASISWA STKIP PGRI TRENGGALEK
Authors: Baharsah Bagas , Puspitaningsih Flora 
Published: June 2022

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengaruh media <em>Google Classroom</em> terhadap keberhasilan belajar mata kuliah Semantik mahasiswa semester 5 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP PGRI Trenggalek. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan sifat korelasi sebab-akibat. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester 5 yang mengambil mata kuliah Semantik dengan total 19 mahasiswa. Instrumen dalam penelitian ini berupa angket dan wawancara tentang media <em>Google Classroom</em> dan keberhasilan belajar mata kuliah Semantik. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana dan pengujian hipotesis yang menggunakan uji <em>One Sample T-Test</em> dengan bantuan aplikasi <em>IBM SPSS</em> <em>versi 23. </em>Angket yang sudah diberikan sebelumnya sudah melalui tahap pengujian yaitu menggunakan uji validitas dan reliabilitas. <em> </em>Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap keberhasilan belajar mata kuliah Semantik dengan ditunjukkan nilai Sig. (2-tailed) 0,000 &lt; 0,05. Selain itu hasil analisis regresi linier sederhana mendapatkan tingkat pengaruh 62,1% terhadap variabel keberhasilan belajar dan tingkat keberhasilan belajar mahasiswa berada pada kategori sedang. Namun masih terdapat 37,9% tingkat pengaruh yang disebabkan oleh faktor lain. Adapun hasil wawancara secara garis besar masalah yang dialami oleh mahasiswa kurang lebih sama, mulai dari kendala jaringan dan materi kurang dapat dipahami.</p>
EFEKTIVITAS PENERAPAN KOLABORASI PENDEKATAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL) DAN PENDEKATAN WHOLE LANGUANGE TERHADAP HASIL BELAJAR TEKS NEGOSIASI KELAS X DI SMK UNITOMO SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Authors: Salsabila Aditya Fitri , Utami Sri , Martono Budi 
Published: June 2022

<p>Pada proses pembelajaran dibutuhkan pendekatan yang tepat untuk mengasah kemampuan anak dan mendapatkan hasil belajar yang maksimal. Pengkolaborasian dari pendekatan SAVI dan Whole Language ini dapat mengasah kemampuan anak mulai dari indera yang dapat menggunakan gerak tubuh dalam belajar, mendengarkan, melihat, dan mempraktikan, serta menyalurkan pemikirannya melalui mulut dengan berbahasa yang baik dan benar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dalam pelaksanaannya melibatkan dua kelas untuk membandingkan hasil akhir. Terdapat kelas eksperimen (kelas A penggabungan pendekatan SAVI dan Whole Language) dan kelas kontrol (kelas B metode ceramah). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektivitasan penerapan dari pengabungan pendekatan SAVI dan pendekatan Whole Languange terhadap hasil belajar dari siswa yang mengikuti proses pembelajaran yang berbeda dari sebelumnya di kelas X pada materi teks negosiasi. Hasil data analsis menggunakan SPSS, pada konsep SPSS Jika nilai dari sig. (2-tailed) &lt; 0,05 maka terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar pada kelas A (Eksperimen) dan kelas B (Kontrol). Setelah diteliti pada data SPSS hasil nilai dari sig. (2-tailed) &lt; 0,014 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan dari kelas eksperimen yang diberikan pendekatan SAVI dan Whole Language dari pada kelas kontrol yang menggunakan metode ceramah. Artinya kelas eeksperimen memiliki hasil belajar yang signifikan.</p>
Spin-Mapping Methods for Simulating Ultrafast Nonadiabatic Dynamics
Authors: Runeson Johan E. , Mannouch Jonathan R. , Amati Graziano , Fiechter Marit R. , Richardson Jeremy O. 
Published: June 2022

Many chemical reactions exhibit nonadiabatic effects as a consequence of coupling between electronic states and/or interaction with light. While a fully quantum description of nonadiabatic reactions is unfeasible for most realistic molecules, a more computationally tractable approach is to combine a classical description of the nuclei with a quantum description of the electronic states. Combining the formalisms of quantum and classical dynamics is however a difficult problem for which standard methods (such as Ehrenfest dynamics and surface hopping) may be insufficient. In this article, we review a new trajectory-based approach developed in our group that is able to describe nonadiabatic dynamics with a higher accuracy than previous approaches but for a similar level of computational effort. This method treats the electronic states with a phase-space representation for discrete-level systems, which in the two-level case is analogous to a spin-½. We point out the key features of the method and demonstrate its use in a variety of applications, including ultrafast transfer through conical intersections, damped coherent excitation under coupling to a strong light field, and nonlinear spectroscopy of light-harvesting complexes.
Bringing Functional Context to Emerging Proximity-mapping Proteomics Tools
Authors: Aye Yimon 
Published: June 2022

If one considers chemical-biology toolsets that have had the greatest impact on numerous fields of life sciences over the most recent years, proximity-labeling tools, such as APEX, and Bio-ID arguably lead the way. This article reflects upon the current state-of-the-art and discusses key limitations underlying these emerging approaches, in particular, the limited functional knowledge they provide in understanding local proteomes / interactomes. This limitation is directly linked to the use of non-biologically- or non-pharmaceutically-relevant reactive intermediates in the course of covalently labeling the local proteomes. As such, these methods cannot report on specific functions of localized protein players, nor can they scrutinize whether the specific functions of such proteins/interactomes can be directly manipulated by pharmacologically-relevant small-molecule ligands. The latest data hint that precision localized electrophile delivery concept ushers a means to address this limitation with high spatiotemporal resolution, and ultimately, in relevant live animals.
Espacio público y comunidad. La disolución de lo rural en el sector San José de Cocotog en el borde urbano de Quito.
Authors: Guerrero Prado Verónica , Moreno Vaca Patricio Rafael 
Published: June 2022

El articulo busca establecer más que el concepto teórico, el entendimiento común que se tiene del ESPACIO PÚBLICO, en un escenario que se encuentra sometido a un proceso de modificación y transformación urbano – arquitectónica. Esta transformación nos lleva a analizar dos modos de habitar, dos estilos de vida y dos mundos que, por el crecimiento y expansión urbana, luchan, a manera de sobrevivencia del más fuerte, por imponer sus características y condiciones originales sobre el otro, nos encontramos con un sector RURAL, que en una época determinada tenía clara su vocación agrícola y de producción, su trabajo comunitario y vida en COMUNIDAD, sus costumbres y tradiciones; el cual se ve “amenazado” por la llegada de una ola de características propias del sector URBANO, por la optimización del suelo como mercancía, el incremento de las construcciones, la vida acelerada y el individualismo social.
La La integración fronteriza: una retrospectiva en el límite norte Ecuador – Colombia
Authors: Chávez Rosero Jairo Ricardo , García Revelo Luis Ramiro , Sanipatín Ponce Luis 
Published: June 2022

El tema relacionado a la integración fronteriza ecuatoriano – colombiana es un tema de discusión continua en las relaciones internacionales de ambos países, su cobertura y en especial su espectro hacia la sociedad lo convierte en un tema sensible de enorme trascendencia. El presente trabajo es resultado de la investigación denominada “Los integracionistas Ecuador y Colombia, una retrospectiva de los procesos de integración de frontera, período de estudio 1990 – 2018” y que pretendió focalizar la visión y acción de personajes ecuatorianos y colombianos que contribuyeron a la realización de acciones en bienestar de los pueblos fronterizos, su mirada hacia el aporte cultural, deportivo, social, económico e inclusive histórico, muy poco investigado y difundido a nivel académico. Se partió de una revisión y recopilación bibliográfica, hemerográfica y linkográfica, que es muy escasa; además, los investigadores realizaron el trabajo en campo con entrevistas no estructuradas hacia personajes sobresalientes y que aún viven en las provincias de Carchi e Imbabura (Ecuador) y el departamento de Nariño (Colombia); los datos fueron tabulados y analizados mediante el software Atlas Ti y cuyos resultados fueron parafraseados después del análisis respectivo. Bajo esta perspectiva se pudo comprobar que la riqueza cultural, social y económica que vivieron y viven las naciones en franja de frontera posee una fortaleza escondida en materia de integración, cada ciudadano es un protagonista integracionista por la acción formal o informal que hace y da vida a los pueblos desde el campo en que contextualice su accionar; además, los gobiernos incentivan el progreso con la ejecución de gabinetes presidenciales que hasta cierto momento contribuyen al progreso de las naciones fronterizas pero que es necesario dar seguimiento a la ejecución proactiva en base a las facultades que cada organismo o ciudadano lo puedan realizar.