bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
O populismo no governo Bolsonaro e as respostas institucionais do Supremo Tribunal Federal em defesa da democracia e do estado de Direito / Populism in the Bolsonaro administration and the Supreme Federal Court's institutional responses in defense of democracy and the rule of law
Authors: Silva José Claudio Cavalcanti 
Published: April 2022

O populismo surgiu na América Latina nas primeiras décadas do século XX, provocando mudanças no meio político, social, econômico e jurídico-constitucional. Consoante abalizada doutrina, o populismo teria surgido na América Latina, especificamente no governo de Domingos Peron na Argentina, após a Segunda Guerra Mundial. O populismo apresenta-se como uma luta maniqueísta onde a sociedade e o meio político se polarizaram em duas classes distintas: “o nós”, representado pelo povo e um líder populista e de outro lado, “a elite” corrupta, representada principalmente pela classe política. O populismo tem ressurgido como um dos fenômenos mais expressivos na política do século XXI, o qual tem repercussão não apenas na política e nos aspectos social e econômico, mas também no constitucionalismo, uma vez que governos populistas têm tendência de ampliar as prerrogativas do Poder Executivo em detrimento dos demais poderes; causando um enfraquecimento do sistema de freios e contrapesos e um processo de erosão democrática, denominado de constitucionalismo abusivo. No Brasil, o governo Bolsonaro tem apresentado características de um governo populista. Desta forma, será realizado neste artigo, uma análise discursiva dos agentes políticos e dos atos concretos do referido governo, como critérios de identificação de um governo populista. O Supremo Tribunal Federal tem sofrido vários ataques do Governo Bolsonaro por meio de seus agentes políticos. Desta forma, se fará uma análise do governo Bolsonaro para se constatar se este é de fato um governo populista de extrema direita e se o Supremo Tribunal Federal tem conseguido manter sua independência institucional e conter o processo de erosão à democracia brasileira, além de proteger o Estado de Direito.
The promotion of the 21st century learning skills through the development of games using scratch / A promoção das habilidades de aprendizagem do século XXI através do desenvolvimento de jogos usando o scratch
Authors: Lopes Ana , Escudeiro Paula 
Published: April 2022

The work described in this paper addresses the development of a game focused on a project developed as a teaching strategy in the context of action-research study aimed at testing the impact of the participation in a collaborative project. The project aimed to motivate student’s to use and learn foreign languages and also to develop their intercultural communicative competence. The team consisted of 14 teachers from 11 different countries and 167 students in an international educational context. Regarding the Portuguese participation we have introduced the Area of Study namely Discovery in a class from the 7th grade students (23 students).All the work was based in two premises: use Scratch online, web 2.0 and ETwinning platform.Students from various countries together create their own games using programming Scratch. During the project, partners collaborated using web 2.0 tools, at the end, they have share their games and get feedback.This work identified the benefits and challenges of global education and intercultural interaction amongst students. Fourteen schools from 11 European countries have participated in this eTwinning project. Six schools had won the European quality eTwinning label.The methodology applied in this learning environment motivated the students and improved their learning process. It also contributed to a higher level of concentration and promoted collaborative learning. Additionally, it facilitates creativity, dialogue and the overall relationship among students.The results demonstrate that teachers perceive eTwinning as contributing towards the enhancement and development of global education through intercultural interaction.The pedagogic model based on the collaborative construction of knowledge was easily understood by the teachers.
Characterization of Beginner Crossfit athletes in the city of Bucaramanga – Colombia / Caracterização de atletas iniciais de Crossfit na cidade de Bucaramanga - Colômbia
Authors: Villa Maria Alejandra Camacho , Vera Juan Pablo Florez , Quintero Giovanny Diaz , Gomez Guillermo Andrés Rodriguez , Gil José Luis Jaime , Marín Ingrid Johanna Díaz 
Published: April 2022

Introduction: In the last decade, the practice of CrossFit has become a training alternative that involves high intensity functional movements, which is why it has been increasing its practice exponentially, to this is added the commercial and marketing component in Colombia to through television programs. However, due to the complexity and demand in its performance, it has resulted in a discipline where certain indications and precautions must be followed, which raises concerns in health and training professionals, related to those people who start their practice. Objective: The purpose of the study was to characterize the most frequent injuries in beginning CrossFit athletes. Methodology: This cross-sectional study had a sample of 43 athletes, from gyms dedicated to training in this discipline, including the only two BOX centers Certified by the CrossFit company in the city of Bucaramanga. The information gathering technique was a closed interview. This study was approved by the ethics committee of Unidades Tecnológicas de Santander. Results:The mean age was 29 years, 54% female. 41% of the population reported 1 to 2 years of experience, followed by 3 to 4 years with 25.5%. The body mass index (BMI) was 24.97 ± 2.6 Kg / m2. 53.5% of the athletes trained an average of 4 to 5 times per week. 65% reported a day off in the training week, the majority (95%) reported supervision and advice from a professional. The regions of the body with the highest reported number of injuries are: shoulder (26%), knee (16.2%) and spine in the lumbar area (14.5%). The most recurrent type of injury was tendonitis (55%) and muscle tear (15%). Conclusion: The professionals who supervise the beginner athlete (1-3 years) should focus the adequate execution of the movements that involve the regions identified in the study, in the realization of the Work of the Day (WOD). Therefore, these injuries are the product of the high repetitions (volume) and loads (intensity) that involve these joints, characteristic of the discipline.
Práticas pedagógicas na sociedade da informação: potencialidades e limites na formação de indivíduos i-protagonistas / Pedagogic practices in the information society: The potentialities and limits of the formation of i-protagonist individuals
Authors: Pio Djenane Alves Costa , Tomasi Áurea Regina Guimarães , Cardoso Ana Maria Pereira 
Published: April 2022

uma sociedade na qual as pessoas dominem as informações que nela circulam, utilizando-as como instrumentos de transformação social, é imprescindível que sejam adotadas práticas pedagógicas que contribuam para a formação de indivíduos i-protagonistas, que saibam fazer uso das Tecnologias de Informação e Comunicação e das possibilidades que elas oferecem para o acesso a informações socialmente relevantes, para que sejam capazes de atuar no cenário político, no qual ampliam-se progressivamente os canais de participação social. Inúmeras ações têm sido desenvolvidas no sentido de possibilitar o acesso a computadores e à Internet. Assim, é importante saber se essas iniciativas preocupam-se em propiciar condições para as pessoas buscarem, selecionarem, interpretarem, apropriarem-se das informações e compartilhá-las, ou seja, alcançarem um nível satisfatório de literacia digital e informacional. Nesse contexto, esta pesquisa propõe verificar tanto as potencialidades quanto os limites das práticas pedagógicas adotadas no Plug Minas – Centro de Formação e Experimentação Digital para formar indivíduos i-protagonistas. Sob a perspectiva da abordagem quantiqualitativa, a pesquisadora optou por fazer sua coleta de dados em três dos seis núcleos que atendem o público jovem, utilizando-se de observação das práticas pedagógicas realizadas. Os resultados obtidos detectaram potencialidades nas práticas pedagógicas adotadas no Programa, mas também alertam para alguns limites da ação docente, que precisam ser superados. Finalmente, reforça-se a necessidade do aprimoramento das ações que pretendam intervir no campo da educação para a cultura digital em resposta às demandas sociais emergentes.
Divulgación en física de partículas: “international masterclasses” concurso “CERN-Beamline” y el international particle physics outreach group / Divulgação em física de partículas: masterclasses internacionais concurso CERN-Beamline e o grupo internacional de divulgação em física de partículas
Authors: -Jimeno Alberto Ruiz , Sanchís I Miguel Angel 
Published: April 2022

La red internacional de científicos y comunicadores IPPOG (“International Particle Physics Outreach Group”) tiene como objetivo divulgar y educar en física de partículas. La estructura elemental de la materia y la dinámica que rige su comportamiento las muestra al gran público mediante diversas actividades que tratan de fortalecer la curiosidad por la cultura científica. En este artículo, que fué presentado en la Bienal de la Real Sociedad de Física celebrada en Gijón, en 2015, se muestra resumidamente una de sus actividades de mayor éxito, las Clases Magistrales Internacionales (“International Masterclasses”) en Física de Partículas. Además se presenta una actividad desarrollada por el CERN para mantener el interés de estudiantes de enseñanza secundaria por la física que se desarrolla en las grandes instalaciones científicas, el concurso “CERN Beamline”. Los miembros del IPPOG actúan en el mismo como colaboradores expertos.
Estudo transversal dos efeitos da Covid-19 na epidemiologia do acidente Vascular Cerebral no Brasil / Cross-sectional study of the effects of Covid-19 on the epidemiology of stroke in Brazil
Authors: Horta Bruna Carolina , Pereira Fernanda Chaib Fonseca , Marra Rafael de Oliveira , De Souza Lucas Rodrigues 
Published: April 2022

Introdução: O Acidente Vascular Cerebral (AVC) é uma complicação clinicamente significativa entre pacientes infectados pelo SARS-CoV-2 com importantes implicações na saúde pública. Diante disso, mostra-se pertinente uma investigação que esclareça possíveis fatores contribuintes para o acometimento neurológico nesses pacientes. Objetivos: Avaliar os efeitos da pandemia do Covid-19 na epidemiologia do Acidente Vascular Cerebral no Brasil. Métodos: Trata-se de um estudo populacional transversal que compara o perfil epidemiológico do AVC no Brasil no ano de 2020, em vigência do Covid-19, com os dados dos anos de 2008 a 2019 disponíveis no Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde (DATASUS). Resultados: Identificou-se uma queda no total de internação por AVC em 2020 no Brasil, quando comparado aos anos pregressos. No entanto, observou-se um aumento no percentual de negros acometidos com AVC em 2020 e um aumento no número de casos especificamente entre as faixas etárias de 0 a 9 anos.
Plano de negócio para uma microempresa desafios pós-pandemia / Business plan for a microenterprise post-pandemic challenges
Authors: Torre Nuno Miguel de Matos , Lago Mauricio Maynard , Valentim Alexandre Jose Ramos 
Published: April 2022

A crise que afetou o Brasil em consequência da pandemia relacionada ao Covid-19, afetou todos os segmentos empresariais, atingindo muitos profissionais, resultando em alguns casos na perda de seus empregos. Este artigo tem como objetivo apresentar um plano de negócios elaborado para a abertura de uma microempresa voltada para o setor de prestação de serviços, como uma possível solução para a abertura de um negócio. O plano proposto consiste num projeto para abertura de uma microempresa voltada para a limpeza de piscinas, englobando a manutenção e qualidade da água proveniente de uma eficaz operação de limpeza, desinfecção e filtragem. Para a abertura deste negócio foi realizado um estudo do mercado local, com análise dos concorrentes, estratégias de marketing, levantamento dos possíveis fornecedores, elaborado uma previsão de cenários e uma análise da matriz SWOT. Finalmente é verificada a viabilidade econômica para a possibilidade de abertura de uma microempresa para este setor de serviços na região estudada com um prazo de retorno de investimento em 6 meses.
Contribuição da atividade de monitoria na disciplina de operações unitárias I do curso de engenharia de alimentos / Contribution of the monitoring activity in the unit operations I discipline of the food engineering course
Authors: Mello Tainara Acosta , Ferreira Otávio Maticoli , Da Cunha Tamires Marques Paes , Nunes Viviane Genes , Da Silva Rafaela Oliveira , Galante Raquel Manozzo 
Published: April 2022

A atividade de monitoria tem a finalidade de promover a cooperação mútua entre discente e docente e a vivência com o professor e as suas atividades técnico-didáticas. Neste trabalho o monitor auxiliou o professor no atendimento aos alunos no período alterativo ao horário das aulas no qual, em conjunto com o professor, conseguiu reforçar aos alunos as informações e conceitos vistos em sala de aula, porém de uma forma individualizada. O fato do monitor, ser um aluno, contribuiu a favor da atividade, em virtude do acesso facilitado aos colegas, podendo desta forma ajudá-los, sanar suas eventuais dúvidas remanescentes da aula.
O crescimento da educação superior em Portugal e no Brasil: o público e o privado de 2010 – 2020/ The growth of higher education in Portugal and Brazil: the public and the private from 2010 - 2020
Authors: Cerdeira Luísa M. , Araújo Nataniel da Vera-Cruz Gonçalves 
Published: April 2022

Esse artigo sobre a educação superior faz uma comparação com foco nas diferenças do crescimento entre o setor privado e o público entre o Brasil e Portugal. Consiste em um estudo bibliográfico que vem sendo atualizado periodicamente pelos autores e analisa os índices dos dois países acerca do tema. O artigo recorre a documentos e autores além de séries históricas entre os anos 2010 a 2020. A pesquisa é composta por uma breve introdução além de que se fundamenta em 3 (três) tópicos principais, quais sejam: a crescente centralidade do conhecimento, as orientações internacionais para a educação superior e um comparativo da evolução das matrículas entre os setores público e privado no Brasil e em Portugal. Considera que a educação superior ganha preponderância cada vez maior na sociedade atual, a qual se fundamenta no conhecimento, sendo, portanto de grande importância para o desenvolvimento da sociedade o que o torna cada vez mais fundamental para a produção de riquezas. Essa ênfase é destacada através de documentos dos organismos multilaterais como o Banco Mundial (2000) e Organização Mundial do Comércio - OMC (1998), além de autores da área como Schultz (1961), Cerdeira (2014), Castells (1999), Bernheim e Chauí (2008), Cerdeira e Araújo (2021), dentre outros. Analisa séries históricas e constata que no Brasil a predominância é pelo ensino superior privado, enquanto em Portugal os números se invertem com domínio da categoria administrativa pública, havendo inclusive decréscimo de estudantes no setor privado naquele pais neste período na ordem de -18,5%. Entende-se que essa configuração da categoria administrativa, dentre outras, influencia nos resultados que os dois países ocupam no cenário mundial dada a importância que ocupa a educação superior.
Telemonitoramento de pacientes em um hospital cardiológico no serviço especializado de anticoagulação oral / Telemonitoring of patients in cardiological hospital in the oral anticoagulation service
Authors: Feitosa Maria Tayná Silva , Brandão Larissa dos Santos , Da Silva Raquel Maria Alexandre , De Sousa Monaliza Evelyn Pereira , Do Nascimento Rodrigo Manoel , Teodório Dara Stephany Alves , Bezerra Simone Maria Muniz da Silva 
Published: April 2022

Introdução: O desenvolvimento de novas tecnologias se mostra cada vez mais presente e usual na população mundial, no âmbito da saúde esse fato não é diferente. A utilização de Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP) e a implantação dos serviços de telemedicina são o reflexo de um novo patamar de atendimento e acompanhamento em saúde. Objetivo: relatar as vivências dos residentes de enfermagem em cardiologia, atuantes em um hospital de referência cardiológica em Pernambuco, durante a realização do telemonitoramento de pacientes acompanhados pelo Ambulatório de Anticoagulação (TELE-INR). Metodologia: estudo descritivo, do tipo relato de experiência realizado no período de junho de 2020 à agosto de 2021, em parceria com o Núcleo Estadual de Telessaúde, vinculado à Secretaria Estadual de Saúde (NET-SES-PE) e o TELE-INR do hospital de referência em cardiologia no estado de Pernambuco. Resultados: O desenvolvimento de novas tecnologias se mostra cada vez mais presente e usual na população mundial, no âmbito da saúde esse fato não é diferente. A utilização de Prontuário Eletrônico do Paciente (PEP) e a implantação dos serviços de telemedicina são o reflexo de um novo patamar de atendimento e acompanhamento em saúde. A equipe responsável pelo TELE-INR fortaleceu seu plano de trabalho baseado na realização de Teleconsultas e Telemonitoramentos, para isso foram estabelecidos alguns processos de execução das atividades do TELE-INR. De acordo com estatísticas disponíveis, são realizados cerca de 500 atendimentos mensais, unificando os grupos de trabalho e levando em consideração a inclusão de novos pacientes. Conclusões: Para os residentes de enfermagem, a teleconsulta e o telemonitoramento de enfermagem vieram agregar na formação acadêmica e pessoal, possibilitando o contato direto com os pacientes e suas especificações, gerando momentos de educação em saúde ativa, autonomia nos atendimentos e melhora na tomada das decisões clínicas.
Microgrid system design based on model based systems engineering: the case study in the Amazon region / Projeto de sistemas de microrredes baseado em engenharia de sistemas baseado em modelos: um estudo de caso na região Amazônica
Authors: Postigo Miguel Angel Orellana , Silva José Reinaldo 
Published: April 2022

Microgrid is a technically and economically viable opportunity to meet the demands of populations that, for various reasons, do not have access to electricity. The complexity of Smart Grid (SG) systems requires considerable engineering effort in the design process. Designing this type of complex system requires new approaches, methods, concepts and engineering tools. Where, requirements analysis plays a major role in better characterizing, understanding and specifying the domain of application that SG systems should solve. This work presents a systemic proposal based specifically on System Systems (SoS) which anticipates the formalization of requirements, aiming to understand, analyze and design SG within the scope of Model Based Systems Engineering (MBSE). The definition of a microgrid from the SoS perspective is presented in order to provide a complete view of its life cycle. Requirements would be represented in an Objective Oriented Requirements Engineering (GORE) approach, specifically using visual diagrams based on the Keep All Objectives Satisfied (KAOS) method, where network operation and control will be formally represented. A case study for small communities in the equatorial Amazon Forest is used as a case study for the proposed method.
Metaphorical method in training work with subjects of prevention of youth deviations
Authors: Garrison Elena , Voroshilova Mariya , Sal'cev Andrey 
Published: April 2022

The article discusses problem of coordination of subjects of preventive work with minors. The analysis shows the inefficiency of the subjects of prevention of delinquency among adolescents, including the low activity of the subjects themselves, the lack of real mechanisms of interaction, the lack of strategies to respond to actions of destructive groups on young people. The solution of the problem is seen in the development of practices of group interaction of subjects of prevention, allowing to form a complete and consistent image of the teenager in a difficult life situation. The absence of methods providing the decision of this problem became a starting point for carrying out research. The theory of conceptual metaphor became the methodological basis of the study.
The empirical research is carried out by a method of group training. The technique of gathering of representations of subjects of prevention about deviant teenagers is used. Sample of this research included 70 employees of state and public organizations. Metaphorical models formed by the participants of the training in the process of making «maps of the world of deviant adolescents» were the empirical material. The result of the research was the testing of the method of constructing a metaphorical model. The possibilities and limitations of its use for identifying the causes and conditions of deviant behavior of adolescents were determined. The prospects of the research are further development of methods of coordination of interdepartmental interaction of subjects of prevention of deviant behavior of adolescents.
Factor analysis of the personal characteristics of individuals of the addictive risk group
Authors: Zuykova Anna , Safronov Aleksey , Erofeeva Mariya 
Published: April 2022

This article deals with the problem of early diagnosis of the use of psychoactive substances in the child and adolescent environment, as well as the study of individual and personal characteristics of individuals at addictive risk. On the basis of the conducted research, the authors carried out a factor analysis of the personal characteristics of individuals of the addictive risk group, based on the use of the psychodiagnostic questionnaire PDO «Narcorisk» (Syrkin et al., 2016) together with a teenage version of the 16-factor Ketell questionnaire and a standardized multifactor method modified for adolescents personality studies (SMIL L. Sobchik). It is assumed that there are correlations between the risk profiles of persons prone to the use of psychoactive substances and their individual and personal characteristics, consideration of which makes it possible to personalize preventive work. The authors note that the factor analysis of the obtained results makes it possible to identify characteristic features of the studied personality profiles. Thus, the abusive personality profile is characterized by: openness, subordination, credulity, conformity, pessimism and anxiety, as well as disorganization and lack of individuality. The hedonistic personality profile correlated with such indicators as openness, emotional stability, courage, tension, impulsivity, individuality, optimism, impracticality and insubordination. The antisocial personality profile is characterized by emotional instability, insubordination, intemperance, rigidity, straightforwardness, anxiety, tension, low self-control, impulsivity, rigidity and social introversion. The conformal personality profile is characterized by: subordination, credulity, practicality, anxiety, conservatism, conformity, self-control, tension, neurotic overcontrol, pessimism and rigidity. The cognitive-destructive personality profile is represented by such characteristics as: reduced intelligence, subordination, conformity and rigidity.
The results obtained allow practitioners in the field of psychology and pedagogy of dependent behavior to better understand the nature of the formation of the risk profile of adolescents prone to the use of psychoactive substances, provide them with targeted preventive care, develop and adjust the content of preventive measures, predict behavioral strategies, build an individual preventive route taking into account their individual and personal characteristics.