bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Perceptions of undergraduate nursing students toward providing care to COVID-19 patients
Authors: Faizi Fakhrudin , Moradian Seyed Tayeb 
Published: September 2022

BackgroundUndergraduate nursing students were inevitably recruited to provide care in response to overloaded hospitals with COVID-19 patients. The placement was potentially a stressful event and we aimed to understand the students' perception of direct nursing care during the pandemic.MethodsThis qualitative content analysis study carried out in 2020 (May-June) in Tehran, I.R. Iran. Using explanatory questions, we interviewed 15 undergraduate nursing students who provided direct care for at least 2 months to patients hospitalized with COVID-19 in the beginning of the pandemic to obtain their deep experiences. We applied the MAXQDA 10 to extract codes, used the qualitative content analysis method for investigation, and then applied the Lincoln and Guba criteria for rigor and trustworthiness. The study was approved by the National Committee for Ethics in Biomedical Research (IR.BMSU.REC.1399.070. available at:https://ethics.research.ac.ir).ResultsFour hundred and 54 codes were identified, which were then sorted into 12 categories underlying four main themes of “hard and unpredictable,” “posttraumatic growth,” “on the path to self-determination,” and “commitment.”ConclusionEven though the undergraduate nursing students experienced some stress in the beginning, with close support, their caregiving skills improved and they were able to meet the national healthcare needs. More studies are needed to confirm our findings regarding the experiences of the nursing students in combating COVID-19.
Medical expenditure and its inequity for people with disabilities: Evidence from the CHARLS 2018 data
Authors: Jin Shengxuan , Sun Ying , Tao Jun , Tian Lanlan , Lin Jiawei , Qian Dongfu 
Published: September 2022

IntroductionDisabilities may raise heavy medical expenses and rich-poor inequalities. However, data is lacking for the Chinese older populations. This study aimed to measure socioeconomic inequalities in medical expenses amongst the Chinese adult 45 years or older, and explored the main determinants among different disability categories.MethodData from the 2018 China Health and Retirement Longitudinal Study (CHARLS) were used. Disabilities were divided into five categories: physical disabilities, intellectual disability, vision problems, hearing problems, and multiple disabilities. The two-part model was employed to identify the factors that are associated with medical expenditures. Socioeconomic inequalities were measured by the concentration index (CI), and the horizontal inequity index (HI) which adjusts for health needs. Decomposition analysis was further applied to evaluate the contribution of each determinant.ResultsTwo thousand four hundred nineteen people were included in this study. The CIs and HIs of the expenditure were both positive. Amongst the varied types of medical expenses, the highest CIs were found for self-treatment expenses (0.0262). Amongst the five categories of disabilities, the group with vision problem disability reported the highest CIs and HIs for outpatient expenses (CI = 0.0843, HI = 0.0751), self-treatment expenses (CI = 0.0958, HI = 0.1119), and total expenses (CI = 0.0622, HI = 0.0541). The group of intellectual disability reported the highest CI and HI (CI = 0.0707, HI = 0.0625). The decomposition analysis showed that income (80.32%), education (25.14%) and living in the rural areas (13.96%) were the main determinants of medical expenses for HI amongst all types of disabilities.ConclusionFor five types of disabilities, our data shows that medical expenses concentrated in the richer groups in China. Income, education, and rural areas factors were the main contributors to the economic-related inequalities. Health policies to improve the affordability of medical care are needed to decrease inequity of medical expenditures for people with disabilities.
Mediating role of social capital on the association between negative life events and quality of life among adults in China: A population-based study
Authors: Zhang Jianghui , Wang Songmei , Zhang Xuehui , Han Xiaoyu , Deng Haoyuan , Cheng Nan , Sun Yunrui , Song Chongwei , Hou Zhongxin , Yin Jianzhong , Meng Qiong 
Published: September 2022

ObjectiveTo evaluate whether social capital played a mediating role in the relationship between negative life events (NLE) and quality of life (QoL) among adults in China after proposed a conceptual model based on stress buffering theory.MethodsA cross-sectional study was conducted based on baseline survey from the Chinese Multi-ethnic Cohort (CMEC) in Yunnan province. A total of 22,866 adults were recruited by multistage stratified cluster sampling. A structured questionnaire was used to collect the general demographic characteristics and the occurrence of NLE. A self-developed brief social capital scale was utilized to assess the social capital and the EQ-5D-5L scale was used to measure the QoL. The relationships among NLE, social capital and QoL were analyzed using multiple linear regression analyses. Structural equation models were used to evaluate whether social capital had a mediating effect on the relationship between NLE and QoL. The standardize coefficient (β) and it's 95% confidence intervals (CI) were calculated in this process.ResultsThe mean age of participants was 52.70 years old. The mean of EQ-5D index value was 0.92 (SD = 0.12) and the mean of EQ-VAS score was 71.77 (SD = 13.80). NLE not only directly affected EQ-5D index value [β = −0.127, 95% CI (−0.144, −0.110)] but also indirectly negatively affected EQ-5D index value through social capital [β = −0.019, 95% CI (−0.023, −0.015)]. Social capital had a direct positive effect on EQ-5D index value [β = 0.114, 95% CI (0.097, 0.133)]. A similar pattern was identified for the association between NLE and EQ-VAS score. The direct effect of NLE on EQ-VAS score was negatively significant [β = −0.132, 95% CI (−0.146, −0.118)]. Moreover, the indirect effect through social capital was also negatively significant [β = −0.022, 95% CI (−0.026, −0.019)]. There was a positive direct effect of social capital on EQ-VAS score [β = 0.135, 95% CI (0.117, 0.151)].ConclusionSocial capital played an important mediating role in the relationship between NLE and QoL, and it alleviated the negative effects of NLE on the QoL of the community residents in China. Providing reliable social capital for community residents experiencing NLE could effectively improve their quality of life.
Post-harvest quality changes and shelf-life determination of washed and blanched sugar kelp (Saccharina latissima)
Authors: Wirenfeldt Cecilie Bay , Sørensen Jonas Steenholdt , Kreissig Katharina Johanna , Hyldig Grethe , Holdt Susan Løvstad , Hansen Lisbeth Truelstrup 
Published: September 2022

Sugar kelp (Saccharina latissima) is a native European brown macroalga with the potential to become a vital part of the green transition of the food industry. Knowledge of the sugar kelp shelf-life is essential to designing the food supply chain to ensure safe and high-quality food. Establishing a single-compound quality index (SCQI) of freshness would be useful for the industry. However, information is currently lacking on how different post-harvest treatments affect the shelf-life of sugar kelp, even though it is important knowledge for manufacturers, authorities and consumers. The objective of this study was to establish the shelf-life of refrigerated sugar kelp following five post-harvest treatments and evaluate the effect of these treatments on changes in quality attributes (sensory, microbial, chemical and physical) during storage to select the SCQI. The post-harvest treatments included washing in sea water, washing in potable water, blanching for 2 min in sea water or potable water and untreated sugar kelp. Based on sensory analysis, the refrigerated (+ 2.8°C) shelf-lives for sugar kelp from all treatments were seven to 9 days. The end of the sensory shelf-life correlated with the development of &gt;7 log (CFU g−1) aerobic viable counts, suggesting this attribute can be used as a SCQI to evaluate the shelf-life of sugar kelp. The microbiota was dominated by putative spoilage organisms from the Pseudoalteromonadaceae and Psychromonadaceae families. Untreated and washed sugar kelp continued to respire and consume carbohydrates up to 5 days post-harvest, indicating respiration rates may be used to determine freshness of non-blanched kelp. Favorable organoleptic properties, e.g., sweetness and umami, decreased during storage and coincided with a reduction in water-soluble mannitol and free glutamic acid. Both blanching treatments changed texture and color and reduced iodine and vitamin C contents while retaining components such as fucoxanthin, chlorophyll a and β-carotene. This study provides crucial documentation of quality changes during the post-harvest storage period of sugar kelp, including information about sugar kelp spoilage and nutrient changes, which would facilitate the development of best practices for manufacturers using sugar kelp in their production of food.
توظيف الأدوات الوقفية في تحقيق التنمية المستدامة المسؤولية الاجتماعية للمساجد في الأردن أنموذجا
Authors: عبد الحميد نمر أ.د إياد 
Published: September 2022

مع اتجاه أنظار العالم اليوم نحو التنمية المستدامة التي من شأنها المحافظة على الموارد الطبيعية، وحفظ حقوق الأجيال القادمة في ثروات المستقبل، وحماية البيئة والحد من التلوث، يأتي دور الباحثين المسلمين لإظهار قدم السبق للإسلام في المحافظة على مكونات الحياة الدنيوية، وسعيه إلى تحقيق العدالة بين الأجيال في الاستفادة من ثرواتها.
ويأتي هذا البحث ليسلط الأضواء على أبعاد المسؤولية المنوطة بالمساجد قديماً وحديثاً وعلاقتها بالتنمية المستدامة في المنظور الإسلامي، مع عرض لواقع المساجد الوقفية في الأردن، من خلال الوقوف على التحديات التي تواجهها، والتطلعات التي ترنو إليها.
حيث توصل البحث إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة من خلال المسؤولية الاجتماعية والفكرية للمساجد في الإسلام ، وذلك بالتأكيد على دور المساجد وأهميتها في صناعة التغيير، وإحداث الوعي عند أفراد المجتمع بالقضايا المتعلقة بمحيطهم الاجتماعي والبيئي والاقتصادي والفكري، والوقوف على المقترحات التي من شأنها تفعيل دور المساجد باعتبارها أدوات وقفية استثمارية محققة للتنمية المستدامة، ومنها مشروع الصناديق الوقفية، والمساجد ذات الوقف الاستثماري، والمساجد الخضراء صديقة البيئة وغيرها.
الكلمات المفتاحية: التنمية المستدامة، المساجد، الصناديق الوقفية.
تقييم أداء الهيئة التدريسية في جامعة عمان العربية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا
Authors: النصراوين د.معين , Jehad Ali Almomani  , ابو حسين د. الحارث 
Published: September 2022

هدفت هذه الدراسة إلى تقييم أداء الهيئة التدريسية في جامعة عمان العربية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا، وتكونت عينة الدراسة من (364) طالباً وطالبة من طلبة الدراسات العليا في جامعة عمان العربية في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي (2019-2020م)، ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد مقياس لأداء الهيئة التدريسية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، وقد أظهرت النتائج بعد تطبيق المقياس وتحليل بياناته؛ أن درجة تقييم أداء الهيئة التدريسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا في الكليات الثلاث نت متوسطة، كما بينت النتائج عدم وجود فروق تعزى للجنس، ووجود فروق دالة إحصائياً على بعد "السمات العلمية والمهنية" ولصالح كلية الأعمال، وبينت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً للتفاعل الثنائي بين الجنس والكلية تعزى للطلبة الذكور في كلية الأعمال.
الكلمات المفتاحية: تقييم أداء الهيئة التدريسية، مهارات القرن الحادي والعشرين.
A Content Analysis of the Pronunciation and Spelling Activities in Action Pack Ten
Authors: Al-Smadi Sana 
Published: September 2022

Pronunciation and spelling are crucial skills for any intelligible form of spoken or written communication. Both are important signs (among others) according to which the quality of any piece of speech or writing is determined. However, EFL learners seldom engage in real-life communications without facing problems in these basic skills. This content analysis aims at finding out whether or not pronunciation and spelling are adequately covered in the Student Book and Activity Book, the extent to which spelling and pronunciation activities are emphasized, and the focus of these activities in Action Pack 10. In order to achieve the purposes of the study, a mixed qualitative/quantitative approach was followed, four content analysis sheets were developed, and frequencies and percentages were used, and a detailed description of the pronunciation and spelling activities were presented. The results revealed that Action Pack 10 includes both of pronunciation and spelling activities. The results, also, showed that a separate section with one activity in each unit for teaching pronunciation is included, and that each activity focuses on meeting one pronunciation outcome (as prescribed in the Teacher's Book of Action Pack 10). Moreover, no particular section for teaching spelling was found, but spelling is explicitly integrated in some of the writing activities. Only 17.5% of the writing activities, included in the Student's Book and Activity Book, have an explicit focus on spelling, as prescribed in the Teacher's Book of Action Pack 10. Implications were made for more spelling activities encompassing various strategies for improving student spelling and more contextualized pronunciation activities to better help students achieve pronunciation-related outcomes.
Keywords: Action Pack 10; activities; Content analysis; English as a foreign language; Jordan; pronunciation; spelling
العوامل المؤثرة في الحالة الإبداعية لدى طلبة الفنون والتصميم في الجامعات الخاصة الأردنية
Authors: فريد سمارة أبو بكر فاطمة 
Published: September 2022

هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على العوامل المؤثرة في الحالة الإبداعية لدى طلبة تخصص الفنون والتصميم، والبحث في العوامل المؤثرة في تنمية أو غياب الإبداع لديهم، حيث تكونت عينة الدراسة من طلبة الفنون والتصميم في الجامعات الخاصة الأردنية، والبالغ عددهم (1030) طالب وطالبة وفقاً لإحصائيات وزارة التعليم العالي. تم اختيار عينة عشوائية من مجتمع الدراسة بما نسبته (30%) قاموا بتعبئة الاستبيان الخاص، وقد كانت نتائج الدراسة تشير الى أن العوامل المتعلقة بالبيئة التعليمية أكثر العوامل تأثيرا على الحالة الابداعية، بينما اعتبرت العوامل المتعلقة بالطالب الأقل تأثيرا. وأوصت الدراسة بضرورة بث ثقافة أهمية تخصص التصميم في كلية الفنون في الجامعات الخاصة، وحث أعضاء هيئة التدريس في كلية الفنون الاعتماد على التقنيات التعليمية الإبداعية والتنويع في استخدامها لتدريس مساقات الكلية.
الكلمات المفتاحية: الإبداع، التصميم، الحالة الإبداعية.
درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة في جامعات الضفة الغربية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها
Authors: وائل سياج روان , محمد سلامة أ.د كايد 
Published: September 2022

هدفت الدراسة التعرف إلى درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة في جامعات الضفة الغربية من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس فيها. تكونت عينة الدراسة من 659 قائدًا تربويًا إداريًا وعضو هيئة تدريس، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، كما تم تطوير استبانة تكونت من 40 فقرة. أظهرت نتائج الدراسة أنَّ درجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة جاءت بدرجة متوسطة، وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية α=0.05 في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة التزام مؤسسات التعليم العالي في تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة في جامعات الضفة الغربية يعزى لمتغير سنوات الخبرة على الأداة ومجالاتها، لصالح ممن خبرتهم أقل من 10 سنوات مقارنة بزملائهم ممن خبرتهم 10 سنوات فأكثر. ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة التزام مؤسسات التعليم العالي بتطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي والجودة تعزى لمتغيري الجنس، والمسمى الوظيفي.
الكلمات الدالة: درجة الالتزام، مؤسسات التعليم العالي، الاعتماد الأكاديمي والجودة، جامعات الضفة الغربية.
دقة تقدير معلمة صعوبة الفقرة للنموذج اللوجستي أحادي المعلمة باستخدام طريقة المزاوجة في ضوء تغير حجم العينة وطول الاختبار
Authors: Ahmad Ali Al-Yassin Mohamed , Ahmad Mahmoud Al Zoubi Dr. Amal 
Published: September 2022

هدفت الدراسة إلى الكشف عن دقة تقدير معلمة صعوبة الفقرة للنموذج أحادي المعلمة باستخدام طريقة المزاوجة في ضوء تغير حجم العينة وطول الاختبار. ولتحقيق هدف الدراسة، تم توليد بيانات ثنائية الاستجابة لأربعة مستويات من طول الاختبار (20، 30، 40، 70) فقرة، وخمسة مستويات من حجم العينة (50، 100، 250، 500، 1000) مفحوص باستخدام دالة simra الموجودة في حزمة المزاوجة، وذلك بتحديد مستوى قدرة المفحوصين وصعوبة الفقرات بحيث تكون بين (-3، 3) موزعة توزيعاً طبيعياً بوسط حسابي 0 وانحراف معياري 1. استخدمت برمجية لغة R (Version R3.6.3)؛ لتقدير معلمة الصعوبة للفقرات باستخدام طريقة المزاوجة، وتقدير القدرة باستخدام طريقة الأرجحية الموزونة. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالةα =0.05 بين الأخطاء المعيارية لتقديرات معلمة الصعوبة تعزى لمتغير حجم العينة ولصالح حجم العينة 1000 مفحوص. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى الدلالة α=0.05 بين الأخطاء المعيارية لتقديرات معلمة القدرة تعزى لمتغير حجم العينة وطول الاختبار والتفاعل بينهما. وأوصت الدراسة بإجراء دراسات تقارن بها بين طريقة الأرجحية العظمى وطريقة بييز وطريقة المزاوجة في دقة تقدير معالم الفقرة.
الكلمات المفتاحية: طريقة المزاوجة، نظرية استجابة الفقرة، طول الاختبار، حجم العينة.
الذكاء المنطقي وآثاره في ضوء السنة النبوية
Authors: Mohammad Amin Hassan Bani Amer Dr. Asmaa 
Published: September 2022

تناولت هذه الدراسة الأحاديث الموضوعية المتعلقة بالذكاء المنطقي، فقد اهتم التعليم الحديث بما يسمى بالذكاءات المتعددة، ومنها: الذكاء المنطقي أو الفكري، وهو أحد صور الذكاءات التي تركز على الجانب العقلي في الإقناع، وحل المشكلات، ولهذا الجانب أهمية كبيرة في السنة النبوية؛ فلذلك جاءت الدراسة لبيان مفهوم الذكاء المنطقي، ومدى عناية الإسلام بهذا الجانب، وأهم صوره في ضوء السنة النبوية، وقد استخدمت الباحثة الأسلوب الاستقرائي للأحاديث ذات الصلة، ومن ثم الأسلوب الاستنتاجي.
الكلمات المفتاحية: الذكاء المنطقي، الاستدلال، القياس، الإبداع، حل المشكلات.
اتجاهات أسر المدمنين نحو إعادة بناء الثقة بأفراد أسرهم المتعافين من ادمان المخدرات لدى المؤسسات الصحية
Authors: George Tannous Prof. Adel , Abu Ali Wesam 
Published: September 2022

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مساهمة اتجاهات أسر المدمنين في إعادة بناء الثقة بأفراد أسرهم المتعافين من الإدمان على المخدرات لدى المؤسسات الصحية . وتكونت العينة من ( 15 ) سيدة ( أم ، زوجة ، أخت ، ابنه ) اللاتي من ذويهن ممن يتعالجون في مراكز العلاج من الإدمان . ولغايات الدراسة تم تطوير مقياس اتجاهات أسر المدمنين ومقياس إعادة بناء الثقة بالمتعافين . وتم استخدام برمجية ( ٍSPSS ) لاستخراج المتوسطات الحسابية ومعاملات الارتباط وتحليل الانحدار الخطي للتحقق من نتائج الدراسة . وتوصلت النتائج إلى أن الاتجاهات كانت بمستوى متوسط بشكل عام عن المدمن أي يوجد اتجاهات سلبية وخصوصاً في الجانب المعرفي وأن مستوى إعادة بناء الثقة كان مرتفعاً لدى أسر المدمنين وهو يشير إلى اهمية إعادة بناء الثقة بالمدمن وخاصة في البعد الانفعالي وإلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات أسر المدمنين وإعادة بناء الثقة بذويهم المتعافين من مراكز الإدمان . وتوصي الباحثة بإعداد برامج لأسر المدمنين حول أهمية إعادة بناء الثقة وإعطاء الفرصة لهم للاندماج مرة أخرى في المجتمع.
الكلمات المفتاحية: اتجاهات أسر المدمنين ، إعادة بناء الثقة ، العلاج من الإدمان ، المخدرات
مستوى اليقظة العقلية لدى طلبة مساقات الألعاب الفردية والجماعية في كلية علوم الرياضة – الجامعة الأردنية "دراسة مقارنة"
Authors: Suliman Ahmad Dr. Musa , Mohammad Khiar Alkilany Dr. Ghazi , Atef Al-Qarra Dr. Salem , Fahmy Al-Mazahra Dr. Jad 
Published: September 2022

هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى مستوى اليقظة لدى طلبة مساقات الألعاب الفردية والجماعية في كلية علوم الرياضة - الجامعة الأردنية، وعلاقة اليقظة العقلية بالتحصيل الدراسي , واستخدم الباحثون المنهج الوصفي لملاءمته أهداف و تساؤلات الدراسة والمتوسطات الأنحرافات لمعيارية وغيرها من الوسائل الاحصائية, وتكونت عينة الدراسة من (185) طالباً و طالبة مسجلين في الفصل الدراسي الأول2020/ 2021 , تم استخدام مقياس العوامل الخمسة لليقظة العقلية (FFMQ) بالنسخة العربية.
وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى اليقظة العقلية لدى الطلبة ( متوسطة) بمتوسط حسابي (3.26) ، كما أظهرت النتائج وجود فروق ظاهرية بين متوسطات إجابات أفراد عينة الدراسة في جميع مجالات مستوى اليقظة العقلية لدى طلبة مساقات الألعاب الفردية والجماعية في كلية علوم الرياضة - الجامعة الأردنية للمتغيرات التالية (السنة الدراسية، الجنس، التحصيل الدراسي، نوع اللعبة) . عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في مجالات (الملاحظة، الوصف، التصرف بوعي في اللحظة الحاضرة، عدم الحكم على الخبرات الداخلية، عدم التفاعل مع الخبرات الداخلية) تُعزى لمتغير السنة الدراسية, عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في مستوى اليقظة العقلية لدى طلبة مساقات الألعاب الفردية والجماعية في كلية علوم الرياضة - الجامعة الأردنية تبعاً لمتغيرات الدراسة (السنة الدراسية، الجنس، التحصيل الدراسي، نوع اللعبة).
فاعلية برنامج إشراف إرشادي يستند إلى النموذج المعرفي في خفض مستوى الاحتراق النفسي لدى المرشدين التربويين في محافظة إربد
Authors: Mohammad Masarweh Dr. Odai 
Published: September 2022

هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج إشراف إرشادي يستند إلى النموذج المعرفي في خفض مستوى الاحتراق النفسي لدى المرشدين التربويين في محافظة إربد. تكونت عينة الدراسة من (30) مرشداً ومرشدة من المرشدين التربويين العاملين في المدارس الحكومية والخاصة في مديرية التربية والتعليم للواء بني عبيد. وتم توزيع أفراد عينة الدراسة بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية بلغ عدد أفرادها (15) مرشداً ومرشدة ممن حصلوا على تدريب، ومجموعة ضابطة بلغ عدد أفرادها (15) مرشداً ومرشدة لم يحصلوا على تدريب. وقد تم قياس أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس الاحتراق النفسي قبل البرنامج الإشرافي وبعده، في حين تم أخذ قياس المتابعة للمجموعة التجريببة بعد شهر واحد من انتهاء البرنامج. أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القياس البعدي بين المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس الاحتراق النفسي وأبعاده لصالح المجموعة التجريبية. كما وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على الدرجة الكلية لمقياس الاحتراق النفسي وأبعاده بين القياسين البعدي والمتابعة.
الكلمات المفتاحية: برنامج إشراف إرشادي، النموذج المعرفي، الاحتراق النفسي، المرشدين التربويين.
PENGARUH APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Authors: Handayani Afifa Dwi , Hermansyah Hermansyah , Susanti Dwi 
Published: September 2022

Abstract Online learning of course affects the learning media used. With all the limitations and challenges, the online learning process has not been maximized so that students experience decreased learning motivation. Because the success of the learning process is characterized by high learning motivation. Therefore, this study aims to determine whether there is an influence on students' learning motivation on the Quizizz application. This study took 2 sample classes from class VIII SMP Negeri 7 Tarakan. By analyzing the data using the Paired sample t-Test statistical test, the results of the data significance of 0.000 means that this value is less than 0.05 so that it can be concluded that there is a significant effect of the two classes on students' learning motivation in the Quizizz application. Keywords : Quizizz Application, Learning Motivation Abstrak Pembelajaran online tentu saja berpengaruh pada media pembelajaran yang digunakan. Dengan segala keterbatasan dan tantangan, proses pembelajaran online belum maksimal sehingga siswa mengalami motivasi belajar yang menurun. Karena keberhasilan proses pembelajaran ditandai dengan adanya motivasi belajar yang tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah terdapat pengaruh terhadap motivasi belajar siswa pada aplikasi Quizizz . penelitian ini mengambil 2 kelas sampel dari kelas VIII SMP Negeri 7 Tarakan. Dengan analisis data menggunakan uji statistik Paired sample t-Test diperoleh hasil signifikansi data sebesar 0,000 artinya nilai ini kurang dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan dari kedua kelas terhadap motivasi belajar siswa pada aplikasi Quizizz.Kata Kunci: Aplikasi Quizizz, Motivasi Belajar.