bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Virulence factors of Pseudomonas aeruginosa Isolates from Iraqi patients : Literature Review
Authors: Aheema Rana , Kadim Damya , Addoori Ban , Abed Khawlah 
Published: April 2022

تهدف هذه الدراسة الى إستعراض و تحليل للمراجع المتعلقة بعامل الضراوة لبكتريا Pseudomonas aeruginosa) ) والتي يمكن عزلها من أنواع مختلفة من العدوى. تمتاز هذه البكتريا بتغيير الضراوة مما يؤدي الى زيادة الامراضية و تنوع الالتهابات المصاحبة للاصابة. عدوى ال Pseudomonas بشكل عام يتم علاجها بالمضادات الحيوية. الاستخدام المتكرر و العلاج المستمر بالمضادات الحيوية جعل علاج الاصابة ب Pseudomonas اكثر صعوبة نتيجة لزيادة عدد السلالات المقاومة للمضادات الحيوية. ان من الاسباب المهمة لهذه المقاومة هي الطفرة الوراثية في الجين gyrA نتيجة الاستخدام المتكرر للمضادات الحيوية و تحديدا علاج fluoroquinolone كما اشارت الى ذلك العديد من الدراسات و الجدير بالذكر ان هذا الجين مسؤوول عن عامل الضراوة DNA gyrase و الذي يعتبر هدفا رئيسيا لعمل المضاد الحيوي fluoroquinolone. لذا من الضروري, ولتقليل خطر ظهور سلالات مقاومة من هذه البكتريا, اتباع انظمة قائمة على اسس علمية, كاختبار الحساسية مثلا, لغرض صرف المضادات الحيوية و كذلك ارشاد المصابين بالعدوى باتباع التعليمات المثالية لاستهلاك العلاج.
أهمية التفاعل المكاني في حل مشاكل النقل داخل المدن
Authors: الياسري انصاف , امين مخطط 
Published: April 2022

تعد الاساليب الكمية او ما اصطلح عليه بالنماذج الرياضية في التخطيط إحدى الادوات المهمة في عمليات النمذجة والمحاكاة والتي جيء بها لاشتقاق النظريات وفحص الأنظمة المكانية والتعرف على العلاقات السببية بين المتغيرات لغرض محاولة فهم العوامل المؤثرة في مختلف المسائل العمرانية لا سيما مسائل النقل.
ومن خلال هذا البحث قد تم اخذ بيانات مع اخذ ثلاث مناطق مفترضة (متولدة ومنجذبة) وتم دراسة توزيع الرحلات بين هذه المناطق وتم استخدام قانون الجاذبية على اساس ان الرحلات المتولدة تساوي الرحلات المنجذبة، حيث وجد ان معدل الخطأ في النهاية بين هذه المناطق الثلاث وظهرت النتائج بفارق يتراوح ما بين (0.09-0.8) وغيرها من خلال ناتج طرح القيمة المحسوبة من القيمة الفعلية.
تضمن البحث جزأين، جزء نظري ومفاهيمي تضمن دراسة لبعض النظريات والمفاهيم ذات العلاقة بالبحث، وجزء اخر تضمن دراسة الأساليب والنماذج لغرض الوصول إلى الدراسة التطبيقية في النمذجة في النقل سيما نماذج نظم النقل التنبؤية والتحديدية ومرحلة بناء النموذج واستحصال النتائج.
الكلمات المفتاحية: الاساليب الكمية، النماذج، التفاعل المكاني، المحاكاة، مسائل النقل
فاعلية التدريس بأستراتيجية المتناقضات في مهارات التفكير التقويمي لدى طالبات الصف الخامس االدبي في مادة التاريخ
Authors: حســيـب كــاظ رنـــا 
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي الى معرفة فاعلية التدريس باستراتيجية المتناقضات في مهارات التفكير التقويمي لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ, ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضية الصفرية (لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن على وفق استراتيجية (المتناقضات) ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في اختبار مهارات التفكير التقويمي.
اقتصر البحث الحالي على طالبات الصف الخامس الادبي في المدارس الاعدادية في مركز محافظة بغداد التابعة الى مديرية تربية الرصافة الاولى للعام الدراسي 2018_2019 استخدمت الباحثه التصميم التجريبي ذا المجموعات المتكافئة الذي يتضمن مجموعتين (التجريبية والضابطة) ووفقا لهذا التصميم قد تم اختيار عينة الدراسة بصوره قصدية في اعدادية خديجة للبنات وقد بلغ عدد الطالبات (56) طالبة موزعه على شعبتين (أ- ب ) وتم اختيارها بصوره عشوائية أي (بطريقة القرعة) لتمثل شعبة (أ) المجموعة التجريبية وشعبة (ب) المجموعة الضابطة كوفئت المجموعتان في متغيرات (العمر الزمني محسوب بالأشهر ,اختبار الذكاء , درجات تحصيل السابق لمادة التاريخ ,اختبار المعرفة السابقة ,اختبار مهارات التفكير التقويمي) حددت الباحثة المادة التعليمية المراد تدريسها والتي تضمنت الفصول (الاول,الثاني,الثالث) من كتاب التاريخ للصف الخامس الادبي المقرر تدريسية للعام الدراسي 2018-2019 , وقد صاغت الباحثة الاهداف السلوكية على وفق تصنيف بلوم للمجال المعرفي وبمستوياته الثلاثة (معرفة ,فهم ,تطبيق) وقد بلغ عددهن (60) هدفا سلوكيا , وفيما يتعلق في اداة البحث فقد قامت الباحثة ببناء اختبار مكون من (25) فقرة من نوع الاختيار من متعدد ذي اربع بدائل يمثل (5) مهارات هي (الرؤية البصرية, الوصول الى استنتاجات ,الكشف عن المغالطات, اعطاء تفسيرات مقنعه ,اعطاء حلول مقترحه),وتم حساب الصدق والثبات ومعامل التميز وارتباط الفقرة بالدرجة الكلية وارتباط الفقرة بالدرجة بالمجال الذي ينتمي الية وفعالية البدائل. وقد استخدمت الباحثة الحقيبة الاحصائية (spss-10 ) , وقد اظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية لصالح المجموعة التجريبية وفي ضوء النتائج توصي الباحثة (اقامة دورات تدريبية للمدرسات على استراتيجية المتناقضات , والتأكيد على ضرورة اخذ المدرسة بنظر الاعتبار مهارات التفكير التقويمي والبحث عن احدث الوسائل التي يمكن من خلالها تنمية مهارات التفكير التقويمي لما لها من اثر في زيادة تحصيل الطالبات)
اضطرابات الشخصية للخلفاء العباسيين قبل السلطة وبعدها دراسة تاريخية (132 ـ 656هـ/749 ـ 1258م)
Authors: مطير ناهضة 
Published: April 2022

تنوعت الاضطرابات النفسية التي اصابت الخلفاء العباسيين بعد استلامهم السلطة ، حيث تعلقوا بمكاسبها وقاتلوا كل من نافسهم عليها وقتلوه ، ومن تلك الاضطرابات ازدواجية الشخصية ، والحب المرضي لذواتهم ، والارتياب والشك في اقرب الناس لهم ، والقسوة المفرطة ، حتى انهم عذبوا وقتلوا اقرب الناس لهم ، وما ساهم في ازدياد حدة تلك الاضطرابات تملق اغلب الناس لهم وكذلك امتيازات السلطة ، فضلا عن ذلك فانهم ربوا ابنائهم على ذلك وساهموا في توريث اضطراباتهم النفسية لهم ...الخ ..
يتناول البحث اضطرابات الشخصية التي اصابت الخلفاء العباسيين وذلك في مبحثين تناول الاول منهما : ـ معنى اضطرابات الشخصية وتطبيقاتها على ابرز قادة الدعوة من العباسيين قبل استلامهم السلطة وتأثير البيئة والنشأة فضلا عن الاحداث السياسية .
وتطرق المبحث الثاني الى :ـ ازدياد حدة الاضطرابات وتنوعها بعد استلامهم السلطة وانعكاساته على علاقاتهم مع افراد الاسرة العباسية ورجال السلطة
أثر تمرينات خاصة لتطوير الاستجابة الحركية لتطوير بعض المهارات الدفاعية بكرة اليد للشباب
Authors: عبد الرزاق سكنة , هاشم نضال 
Published: April 2022

من خلال متابعة الباحثتين لواقع مباريات أداء اللاعبين بكرة اليد ، البطيء في تنفيذ الواجبات المهارية الدفاعية ولكون الباحثتين من المهتمين برياضة كرة اليد ارتأتى تصميم برنامج لتمرينات الاستجابة ال حركية في محاولة جادة منهما لتطوير المهارات الدفاعية بكرة اليد.
استعملت الباحثتان التصميم التجريبي ذا المجموعتين التجريبية والضابطة، وتم البدء بتطبيق البرنامج التدريبي في يوم الخميس الموافق (5/10/2019) وأنتهى في يوم السبت الموافق (14/12/2019) على عينة من لاعبي نادي الكهرباء الرياضي، وللتعريف بالبرنامج التدريبي تم استعمال أدوات ووسائل تدريبية شملت الشواخص والمصطبات والحبال المطاطية وتم استعمال طريقة التدريب الفتري واستغرق البرنامج التدريبي مدة شهرين بواقع (24) وحدة تدريبية كل أسبوع تضمن (3) وحدات، وبعد تطبيق الاختبارات البعدية على عينة البحث تم التوصل إلى أهم الاستنتاجات :

نجاح البرنامج التدريبي في تطوير سرعة الاستجابة الحركية لدى اللاعبين.
حدوث تطور في اختبارات المهارات الدفاعية لدى المجموعة التجريبية.

أن للبرنامج التدريبي تأثير ملحوظ على أداء اللاعبين من خلال مقارنة نتائج الاختبار البعدي للمجموعتين الضابطة والتجريبية.
اثر استراتيجية الاستماع والمناقشة والحوار في تنمية التفكير المحوري لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
Authors: جاسم محمد , ايوب سجاد 
Published: April 2022

يهدف البحث التعرف على اثر استراتيجية الاستماع والمناقشة والحوار في تنمية التفكير المحوري لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم ولتحقيق هدف البحث وضع الباحثان فرضية صفرية ليس هناك فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى ( 0.5 ) بين متوسط درجات التلاميذ المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة العلوم باستراتيجية الاستماع والمناقشة والحوار ومتوسط درجات التلاميذ المجموعة الضابطة الذين يدرسون مادة العلوم بالطريقة التقليدية في تنمية التفكير المحوري .على عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم في محافظة واسط قضاء العزيزية في مدارس العزيزية في مجموعتين تجريبية درست باستراتيجية التعلم النشط الاستماع والمناقشة والحوار وتلاميذ المجموعة الضابطة درسوا بالطريقة الاعتيادية لدرس العلوم ووضع الباحثان مستلزمات البحث من الخطط التدريسية وبناء الادوات البحث واستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة وبعد تنفيذ التجربة اظهرت النتائج فاعلية استراتيجية التعلم النشط في تعليم العلوم للمرحلة الابتدائية لتنمية التفكير المحوري.
الزينة عند العرب في العصرين الجاهلي والإسلامي }زينة العطور إنموذجاً{
Authors: ق عبد المجيد شروق 
Published: April 2022

للزينة أهمية بالغة في النفوس لِما تثيره من سرور فيها , وتمثل زينة العطور الركن الأساس فيها.
وقد لمس العربي في الجاهلية تلك الأهمية بعد أن عرف أن بعضاً من النباتات والحيوانات تكون ذات عطورٍ زاكية , فعمل على مزجها مع بعضها وأضاف لها شيئاً من تركيباته لتعطي عطوراً جديدة.
وقد تاجر ملوكهم وأشرافهم بها, وامتهن بعضهم بيعها من النساء والرجال فكان بعضهم مثالاً للشؤم وآخر للنصر في الحروب.
واولع العرب بالطيب أو العطور وبالغوا في استعمالهم لها فكانوا يضمخون أجسادهم وثيابهم بها في الأفراح.
وبلغ حبهم للطيب أن جعلوها موضع التقديس في أحلافهم .
أما أشهر عطورهم التي لاتزال معروفة ليومنا هذا فهي المسك والعنبر والعبير أو الخلوق لذلك سيتناولها البحث دون سِواها.
مشكلة الحاكمية في الفكر الإسلامي الحديث والمعاصر
Authors: معن عماد 
Published: April 2022

كانت مشكلة الحاكمية ومازالت من أهم مشكلات الفكر الإسلامي في شقيه المعتدل منه والمتطرف، ولا شك أن توابع ولوازم مقولة الحاكمية لا تقل أهمية وأثراً في الحياة الفكرية والسياسية للمسلمين على المستوى النظري عن ذات المقولة، بل وقد تفوقها أهمية على مستوى المفاعيل والتداعيات العملية في الواقع المعاش.
وفيما يتعلق بالشق النظري لمقولة الحاكمية، نجد أن هناك من يعتقد بأن مقولة الحاكمية هي من منتجات الفكر القطبي، إلّا أن الرصد العلمي لتاريخ المقولة يقرر بأن سيد قطب وبالرغم من أهميته الخاصة في هذا المجال، لم يكن من السابقين في طرح ومعالجة هذه المشكلة، في إطار بيان نظرة الإسلام الى التشريع والحكم، ومن هنا تأتي محاولة هذا البحث في جمع أطراف الكلام حول مسألة الحاكمية، وكيف عالجها المفكرون قبل سيد قطب ومن ثم بيان المؤاخذات ومحل النقد على ما طرحه سيد قطب خاصة دون سواه؛ لما مثله الرجل من نقطة تحوّل في الفكر الإسلامي المعاصر، ولاسيما عند الجماعات التكفيرية، ومجمل حركات الإسلام السياسي التي اتخذت من طروحات سيد قطب مرجعية فكرية لها، وخصوصاً فيما يتعلق بفكرة الحاكمية التي أكد عليها قطب في كتاباته، وما نتج عنها من مقولة جاهلية المجتمعات التي أصبحتْ من خصائص الفكر القطبي.
إن مكمن المشكلة التي برزت في الصراع مع جماعات العقل التاريخي النصي لم يكن في أصل وجود النص بقدر ما كانت في طريقة الفهم والتعاطي مع النص، برغم أن حدود وشروط ما يمكن أن نسميه نصاً حاكماً هي محل جدل وأخذ ورد. على أن الوقائع التاريخية تؤكد أن للعامل السياسي والظروف الاجتماعية الخاصة بكل بيئة من البيئات السياسية والثقافية للمجتمعات الإسلامية دورها الكبير بل الأكبر في استدعاء نص ما دون سواه، ثم وضعه في إطار من الفهم، هو في الواقع محصلة التفاعل مع ذلك الظرف المعاش والضاغط باتجاه فهم معين.
على أية حال، تبقى مشكلة الحاكمية محور جدل واسع وعميق، وتبقى مفاعيلها على أرض الواقع تفرض نفسها، وترسم علامة استفهام كبرى في حياة المجتمعات الإسلامية، وهو ما يستدعي الجد والجدة في البحث والمعالجات.
العدالة في الفكر الإسلامي ونظرية في العدالة لجون راولز ـ دراسة مقارنة في تجديد المفاهيم المشتركة بين الفكر الإسلامي والغربي
Authors: مرشد تماضر 
Published: April 2022

طرحت الفلسفة تصورات عن العدالة، وبالمقابل كان العدل المفهوم المحوري للقرآن، فاختلفت مصاديق العدالة باختلاف السياقات التاريخية التي مرًّ بها المسلمون وتأثيرات أحداث التاريخ في توجهات المفكرين المسلمين، وعلى المستوى المعياري هل يمكن أن نقيم مقارنة بين تصورين للعدالة؟، كما أوردها القرآن والفكر الإسلامي، مقابل العدالة كما طرحتها الليبرالية المعاصرة ممثلة في نظرية جون رولز؟. أسباب كتابة البحث، بيان دور الفلسفة الأخلاقية في معالجة آفات المجتمعات ـ شعوبًا وساسة ـ ووضع نظريات فكرية يمكن تطبيقها في المجتمع العربي والإسلامي وإعادة النظر في التفسير القرآني لمفاهيم العدل والحرية بما يتناسب والمفاهيم أو النظريات الحديثة في العالم الغربي، مع اعتبار خصوصية القرآن الكريم.
مبررات التدريس الخصوصي في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف السادس العلمي من وجهة نظر مدرسي الفيزياء
Authors: خلف وسام 
Published: April 2022

هدف البحث الى التعرف على مبررات التدريس الخصوصي في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف السادس العلمي من وجهة نظر مدرسي الفيزياء , استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لدراسة البحث, تكون مجتمع البحث من مدرسي الفيزياء في المديرية العامة لتربية القادسية للعام الدراسي 2018 -2019 اختار الباحث عشوائيا 100 مدرس منهم , واستخدم الباحث الاستبيان أداة للبحث بلغ عدد فقراتها 56 فقرة اشتملت في صورتها النهائية على أربع مجالات (المجال الأول يتعلق بالطلاب والمجال الثاني يتعلق بمدرس الفيزياء والمجال الثالث يتعلق بالأسرة والمجال الرابع يتعلق بإدارة المدرسة تم التحقق من صدقها وثباتها, استخدم الباحث الحقيبة الاحصائية spss لتحليل النتائج . في المجال الأول مجال أسباب تتعلق بالطلاب حصول الفقرة (الرغبة في الحصول على معدل مرتفع في مادة الفيزياء ) والفقرة عدم الاستفادة من معلومات مدرس الفيزياء داخل الصف (حصلت على اعلي النسب) و المجال الثاني : أسباب تتعلق بمدرس الفيزياء ,حصلت الفقرة (تعمد بعض مدرسي الفيزياء أيهام الطلاب بصعوبة مادة الفيزياء) والفقرة (عدم تمكن مدرس الفيزياء من المادة العلمية )أعلى النسب , والمجال الثالث أسباب تعود للأسرة حصلت الفقرتان (رغبة الإباء في التحصيل المرتفع لأبنائهم في الفيزياء)و (عدم متابعة تحصيل الفيزياء الى أبنائهم)اعلى النسب و المجال الرابع / مجال أسباب تعود للمدرسة الفقرة (تزايد أعداد الطلاب داخل الصف و(نقص الإمكانات والوسائل اللازمة لتدريس الفيزياء كوسائل الإيضاح والمختبرات والعارضات) حصل على أعلى النسب المئوية
واوصى الباحث ببعض التوصيات والمقترحات.
العلاقة بين عادات العقل والتحصيل في مادة الاحياء لدى طالبات الصف الخامس الاحيائي في مدينة الموصل
Authors: بشار اية , فتاح امل , مهدي شفاء 
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي الى التعرف على العلاقة بين عادات العقل والتحصيل في مادة الاحياء لدى طالبات الصف الخامس الاحيائي في مدينة الموصل، وللتحقق من هدف البحث استخدمت الباحثتان فرضيتان صفريتان واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي ، وتكونت عينة الدراسة من ( 331) طالبة من طالبات الصف الخامس الاحيائي للعام الدراسي (2020-2021) . اذ تم اختيار العينة بشكل قصدي من مجتمع البحث في المدارس الاعدادية في مركز مدينة الموصل ، ولتحقيق هدف البحث وفرضياته استخدمت الباحثتان الادوات الاتية:
1 – اختبار عادات العقل الذي طورته الباحثتان من ( عفانة ،2013)
2- اختبار التحصيل المأخوذ من درجات الطالبات لمادة الاحياء للكورس الاول من العام الدراسي (2020-2021)
وبعد ان قامت الباحثتان بالتأكد من الصدق والثبات لاختبار عادات العقل وعرضها على مجموعة من الخبراء اصبحت جاهزة للتطبيق ، قامت الباحثتان بتطبيق الاداة الكترونياً على العينة يوم (2-2-2021) وانتهى التطبيق يوم (14-3-2021) وبعد جمع البيانات وتحليلها احصائياً اظهرت النتائج الاتية :
1 - لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية بين اداء طالبات الصف الخامس الاحيائي على اختبار عادات العقل والوسط الفرضي للاختبار.
2 – وجود علاقة ارتباطية معنوية بين اختبار عادات العقل والتحصيل في مادة الاحياء لدى طالبات الصف الخامس الاحيائي.
القلق الوجودي في روايات إنعام كجه جي "سواقي القلوب " " الحفيدة الاميركية" "طشاري " "النبيذة "
Authors: جاسم هجران , هادي زينب 
Published: April 2022

القلق هو حالة شعورية إنسانية مبهمة و غامضة تختلف عن الخوف في أنَّ السبب وراءها ليس معروفا أو محدداً بل هو سبب غامض , و يعد القلق هو المحرك الأساس و العامل الأول في انتقال الإنسان من حالة إلى أُخرى و تطوره في الحياة بالنسبة للفلسفة الوجودية ,فالقلق الذي تعنيه الوجودية ليس القلق الذي يجعل الإنسان في حالة من الركود و السكون بل هو الذي يحركه و يدفع به إلى الأمام .و قد تناولت هذه الدراسة القلق في روايات إنعام كجه جي (سواقي القلوب) , (الحفيدة الاميركية) , (طشاري) , (النبيذة) ,و حاولنا استيضاح الأفكار و المضامين الوجودية فيها ,و قد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي فضلاً عن التأويل؛ للكشف عن مظاهر القلق و أشكاله فضلاً عن أثره على الشخصيات في الروايات و قد تجلى لنا القلق بشكل واضح عند أغلب الشخصيات و قد توصلنا الى اختلاف مظاهر القلق و أشكاله فضلاً عن تعدد أسبابه و الأثر البالغ له على حياة الشخصيات و من أشكال القلق في الروايات هي قلق الشعور بالذنب و قلق الموت و قلق المكانة و غيرها .
اثر استخدام الآيات القرآنية في تحصيل واستبقاء المعلومات لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية
Authors: محمد قاسم 
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي الى معرفة اثر استخدام الآيات القرآنية في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية ، وتحقيق لهدف البحث اختار الباحث تصميما تجريبيا ذات الضبط الجزئي واختيرت اعدادية التأخي الواقعة في مركز مدينة الشامية بصورة قصدية لغرض تطبيق التجربة على عينة البحث المتمثلة بطلاب الصف الرابع الادبي ، بلغ حجم عينة الدراسة (61) طالب موزعين على شعبتين هي (أ) و(جـــ ) حيث مثلت الشعبة الاولى المجموعة التجريبية والشعبة الثانية المجموعة الضابطة ، كافأ الباحث بين طلاب مجموعتي البحث في المتغيرات ( العمر الزمني، المستوى التعليمي للأبوين ) ثم حدد المادة العلمية الخاصة بالتجربة للفصلين الدراسين الاول والثاني ، وصاغ الباحث (60) هدفا سلوكيا للمادة الدراسية ، اعد الباحث اختبارا تحصيليا موضوعيا من نوع الاختيار من متعدد متصفا بالصدق والثبات والشمول تكون من (22) فقرة اختبارية تم عرضها على مجموعة من الخبراء لبيان مدى صلاحيتها ، وبعد معالجة البيانات احصائيا توصل الباحث الى النتيجة التالية:
تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا المادة على وفق اسلوب الآيات القرآنية على طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا على وفق الطريقة التقليدية ، واستكمالا لهذا البحث اقترح الباحث اجراء دراسة مماثلة على عينات طلابية في مراحل دراسية مختلفة ومواد دراسية اخرى
الكلمات المفتاحية : الآيات القرآنية ، التحصيل ، تاريخ الحضارة الاسلامية
قياس الذكاء الاجتماعي لدى الطلبة المتميزين
Authors: طارق حسين بلال , خلف رشيد عمر 
Published: April 2022

استهدف البحث الى قياس الذكاء الاجتماعي لدى الطلبة المتميزين (السادس العلمي) والتعرف على دلالة الفروق احصائياً في متوسط درجات الذكاء الاجتماعي بين الطلبة المتميزين وفقاً لمتغير النوع (ذكور – اناث) ، اذ اختيرت عينة عشوائية بلغت (100) طالباً وطالبة في ثانويات المتميزين والمتميزات في محافظة بغداد تربية الكرخ والرصافة . وقد اعتمد الباحثان المنهج الوصفي. ولغرض تحقيق اهداف البحث تبنى الباحثان مقياس الذكاء الاجتماعي المعد من قبل (النواصرة، 2008) وتم التحقق من صدق البناء للمقياس عن طريق ايجاد ارتباط كل فقرة بالدرجة الكلية وكانت جميع الفقرات مرتبطة احصائياً بالدرجة الكلية . وكذلك تم حساب ثبات المقياس بطريقة الفاكرونباخ اذ بلغت قيمة معامل الثبات (0,85). كما تم استخدام الاختبار التائي لعينة واحدة لمعرفة دلالة الفروق بين المتوسط المتحقق والمتوسط النظري، واستخدم الاختبار التائي لعينتين مستقلتين لمعرفة دلالة الفروق بين الذكور والاناث واظهرت النتائج تمتع الطلبة المتميزين بمستوى جيد من الذكاء الاجتماعي ، كما توجد فروق في متغير الذكاء الاجتماعي بين الذكور والاناث لصالح الطلبة الذكور لان المتوسط الحسابي للذكور بلغ (104,5) وهو اعلى من متوسط الاناث البالغ (93,5).
منهج صحة الابدان في فكر ائمة أهل البيت(عليهم السلام)
Authors: ا عبدالله مها 
Published: April 2022

لقد اوجد اهل البيت (عليهم السلام) نظاماً غذائياً يقوم على آليات عديدة منها آلية قلة الطعام وبساطته ، وآلية الزهـــد في الطـيب من الطـعام بالإضافة الى آلية الابتعاد عن الشبع ، وذلك لتحقيق الابعاد المادية لهذا النظام والمتمثلة في إعطاء الجسم كفايته من الطاقة البدنية والعقلية ، يضاف الى ذلك البعد المادي الاخر وهو الشفاء من الأمراض من ناحية والوقاية من التعرض لها من ناحية أخرى، وتحقيق الابعاد المعنوية لهذا النظام والتي تتضمن تحسين الأخلاق وتطييب النفس، وكذلك الحصول على الحكمة، وتحقيق الرضا الالهي، فضلاً عن الاستزادة من الحسنات من خلال أكل أنواع معينة من الطعام ، والبعد المعنوي الطبي المتمثل في العلاج النفسي من خلال إدخال الارتياح والفرح إلى النفس والابتعاد عن الحزن والغم، وهذه الأبعاد أو المفاهيم الراقية تترك فوائد جمة في مستوى وكيان الأسرة بما يحقق اهداف منهج صحة الابدان الذي وضعه اهل البيت (عليهم السلام).
أثر التنمر على التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين في محافظة ظفار (دراسة حالة)
Authors: حسين عادل 
Published: April 2022

هدفت الدراسة إلى تعرف أثر التنمر على التحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين بمدرسة صلالة الشرقية للتعليم الأساسى5-10 بمحافظة ظفار بسلطنة عمان واعتمدت عينة الدراسة على عينة قصدية من معلمي مدرسة صلالة الشرقية للتعليم الأساسى5- 10التي بلغت 50 معلم والذين قاموا بالإجابة على استمارة الاستبيان الخاصة بالبحث و تم إجراء عدد من المقابلات الشخصية معهم .واستخدم الباحث المنهج الوصفي وتوصلت الدراسة إلى لنتائج عن وجود أثر مرتفع للتنمر على مستوى التحصيل الدراسي داخل مدرسة صلالة الشرقية و أنه لا يوجد بالمدرسة برامج تدريبية للأسر حول طرق التواصل مع المراهقين المتنمرين .وضعف قدرة بعض المعلمين على توظيف الأنشطة التعليمية لتلبية احتياجات الطلاب المتنمرين قد يكون نتيجة ضعف الإعداد الأكاديمي الذى يتلقاه المعلمون.
علاقة العنف الاسري بسمات الشخصية من وجهة نظر المرأة العاملة
Authors: سبتي سعاد , رؤوف زهراء 
Published: April 2022

يمكن بيان مشكلة الدراسة الحالية في صورة الاسئلة التالية :
1- مــــــــا العلاقة بين العنف الاسري وسمات الشخصية من وجهة نظر المرأة العاملــة ؟
2- ما الفروق بين العنف الاسري وسمات الشخصية تبعا لمتغير التحصيل الدراسي ( الاعدادية والبكلوريوس والدكتوراه )؟
يهدف البحث الحالي الى التعرف على درجة العنف الاسري وسمات الشخصية عند المرأة العاملة والفروق بين العنف الاسري وسمات الشخصية تبعا لمتغير التحصيل الدراسي ( الاعدادية والبكلوريوس والدكتوراه ) ، فضلا عن التعرف على العلاقة بين العنف الاسري وسمات الشخصيه من وجهة نظر المرأة العاملة .
أستخدمت الباحثتان المنهج الوصفي وذلك لملائمته طبيعة مشكلة البحث، شملت عينة البحث على (150) أمراة عاملة في جامعة بغداد والجامعة المستنصرية (من حملة شهادة الدكتوراة والبكلوريوس والاعدادية )، وتم أختيارهن عشوائيا من مجتمع البحث المتمثل بالمرأة العاملة في جامعة بغداد والجامعة المستنصرية .
استنتجت الباحثتان:
3- وجود علاقة ارتباط بين العنف الاسري وسمات الشخصية لدى افراد العينة .
توصي الباحثتان باجراء دراسة مشابهة على عينات مختلفة من النساء العاملات في قطاعات اخرى
التضحية بالذات وعلاقتها بالفخر الأصيل
Authors: جابر أسامة 
Published: April 2022

أن احد أكثر الظواهر الموثقة في علم النفس الأسري تشمل الدور الحاسم للدعم الاجتماعي في الحفاظ على مرونة الأسرة, سواء كان ذلك من خلال مساعدة شخصاً على التعافي من الاكتئاب أو اضطراب ما بعد الصدمة أو الانتقال من الحياة الصعبة أو الأزمات الصحية، إذ يُطلب من أفراد العائلة تقديم الدعم المعلوماتي والدعم العاطفي والمساعدة الملموسة ودعم الشبكة الاجتماعية (المساعدة في الحفاظ على الاندماج الاجتماعي) ومع ذلك، من أجل توفير الدعم الاجتماعي المطلوب، غالباً ما يُطلب من الأفراد ،وكذلك الأُسر تقديم تضحيات تغير مسار حياة الأسرة وأفراد الأسرة الآخرين, وعلى المستوى الشخصي ينبغي على الفرد في كثير من الأحيان التضحية بالوقت والموارد والقيم والأهداف والرعاية الذاتية. وأن دور الانفعالات الإيجابية، مثل الفخر والرضا الذاتي اللذين يُحفزان السلوك بحكم قدرتهما على العمل كقوة دعم إيجابية, والفكرة هي أن الأفراد لديهم دوافع لتجربة هذه الانفعالات الإيجابية وأنهم ينظمون سلوكهم في محاولة لتعظيم هذه الانفعالات من قيمة الذات.
وقد استهدف البحث الحالي تعرف ما يأتي :
1-التضحية بالذات لدى معلمين محافظة النجف .
2- الفخر الاصيل لدى معلمين محافظة النجف.
3-تعرّف العلاقة الارتباطية بين التضحية بالذات والفخر الاصيل لدى معلمين محافظة النجف.
ولتحقيق اهداف البحث قام الباحث ببناء مقياسين الأول لقياس التضحية بالذات ويتكون من (32) فقرة، و مقياس الفخر الاصيل الذي يتكون من (27) فقرة، وبعد إن تحققت الخصائص السيكومترية لكلا المقياسين، طبق الباحث مقياس التضحية بالذات ومقياس الفخر الاصيل على عينة عشوائية قوامها(250) معلم و في محافظة النجف لسنة (2019-2020). وظهرت نتائج البحث في ضوء الاطار النظري المعتمد، وتضمنت عدد من الاستنتاجات بما في ذلك وجود تضحية بالذات، وكذلك وجود الفخر الأصيل لديهم، وأظهرت النتائج أيضاً الى وجود علاقة أرتباطية (موجبة) بين المتغيرين التضحية بالذات و الفخر الأصيل ، و بناءاً على تلك النتائج تم وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات .
البنية الجبلية التركية وعلاقتها بالتنمية السياحية المستدامة
Authors: راضي حبيب 
Published: April 2022

تعد التنمية السياحية في عالم اليوم ركيزة أساسية في تطور اقتصاديات اغلب دول العالم بما يخطى به هذا القطاع من استقطاب مختلف شرائح المجتمع ، ولما يعانيه سكان المعمورة من مشاكل الحياة المعاصرة فضلا متطلبات الترويح عن النفس بعد العمل واثاره على حياة الانسان . فالسياحة من اهم البضائع التي يرتادها السكان للحصول عليها بغض النظر عن تكاليفها والمسافات التي يتطلب اجتيازها ، ولعل الإيرادات التي تحصل عليها الدول ومنها تركيا دفعت بهذه البلاد الى استخدام هذا القطاع المهم ووضع الخطط المختلفة لتطويره وبصورة تحقق لها تنمية مستدامة للمستقبل .
واتخذت الدراسة من استثمار البيئة الجبلية بعدها مظهرا تضاريسيا غالبا في تركيا وما يخطى من مواقع سياحية خلابة مشكلة لها ، وحاولت ان تبرز الدور البيئي والاقتصادي للبنية الجبلية التي تتشكل منها تركيا فضلا عن إيضاح العوائد ، وقد تمكنت من التوصل الى ان هناك خطط سياحية مهمة وضعتها تركيا وأصبحت سياسة تنموية سياحية مستدامة الان وللاحيال المقبلة ، فضلا استقبالها اعدادا كبيرة من السواح من مختلف دول العام و أصبحت في المرتبة السادسة من بين دول العالم ، وباعداد بلغت 45 مليون سائح لسنة 2019 ، فضلا عن عوائد مالية سنوية بلغت نحو 30 مليار دولار سنة 2018 أي بما نسبته 10% من الدخل القومي للبلاد .