bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
مرتكزات السياسة الداخلية الايطالية في ظل المتغيرات الدولية 1918-1922 دراسة تاريخية
Authors: Ahmed Mohammed Jassm Abed  
Published: April 2022

تناول هذا البحث مرحلة مهمة من تاريخ ايطاليا كان لها الأثر الأكبر في رسم المستقبل السياسي لايطاليا خلال السنوات اللاحقة ، من خلال انتشار الأزمات الاقتصادية والسياسية ونمو الأفكار الاشتراكية واليسارية المتطرفة المتمثلة بظهور الأحزاب الاشتراكية والشيوعية ثم الفاشية واستيلائها على الحكم في ايطاليا ، مستغلة الظروف التي سادت في تلك المرحلة ، كما بين البحث الآثار السيئة التي خلفتها الحرب العالمية الأولى بالنسبة للايطاليين، وخيبة أملهم بالحلفاء الذين تنصلوا عن وعودهم للحكومة الايطالية التي نصت عليها معاهدة لندن السرية 1915، فانعكس هذا الأمر سلبا على الأوضاع الداخلية ، وتزامن ذلك مع الأزمات الاقتصادية التي عانت منها الحكومة بسبب الحرب ، فاستغل الشيوعيون الفرصة للسيطرة على المعامل والمصانع وتنظيم الإضرابات عن العمل الأمر الذي أدى إلى تجاه أصحاب المعامل إلى دعم الفاشيين الذين كان ظهورهم بداية لمرحلة من الحكم الدكتاتوري الفردي بعد وصول زعيم الحزب الفاشي موسوليني إلى الحكم عام 1922، ولم يقتصر أثر ظهور الفاشيين على ايطاليا لوحدها بل شمل كل العالم من خلال تورط العالم ،فيما بعد، في الحرب العالمية الثانية التي كان الفاشيون من أطرافها الأساسيين.
السيرة الذاتية شعراً-دراسة ثقافية للتحولات النسقية في توظيفات الشعر الحديث
Authors: أ.م. د. كريم شغيدل  
Published: April 2022

السيرة الذاتية التي يعنيها تحديداً هذا البحث هي سيرة الشاعر الإنسان في خضم صراعات الحياة وتحولاتها وانعكاساتها الوجودية على العمق الإنساني، أنا الانكسار والاستلاب والقلق الوجودي، أنا الإحباط والتغرب في التجربة الحياتية التي عصفت بها الحروب والمجاعات وأساليب القمع الثقافي والإنساني، الأنا التي تضع تجربتها في سياق التحولات الثقافية لتشكل جزءاً من تاريخ وطن، أو سيرة مجتمع، وليست الأنا المغلقة التي تتمظهر بهيئة أداة ترسخ، من دون دراية، خطابات السلطة المؤدلجة على وفق مهيمنات نسقية تحمي وجودها التاريخي. فالسيرة الذاتية فن قائم بذاته، واستحضارها لصناعة قصيدة شعرية ينطوي على أنساق باتت محددة بحسب الأغراض القصدية للشاعر، فمرة يأتي الاستحضار بمعالجة عاطفية وجدانية، ومرة يأتي بمثابة فخر هو في النتيجة نوع من شعرنة الذات وتضخيم الأنا، ومرة يأتي بصيغة إقصاء للآخر والتعالي عليه، ومهما تعددت صيغ تمظهرات الأنا أو السيرة الذاتية للشاعر، لم تنتج سوى أنساق تمثل عيوب الخطاب، ومهيمنات المؤسسة السلطوية التي تؤدلج من خلالها مفاصل الخطاب الثقافي لحماية خطابها وتبرير وجودها، بينما تفردت التجربة الجديدة في الشعر العراقي الحديث بتوظيف سيروي من نوع آخر مختلف، خرج من إطار تلك الأنساق التقليدية ليخلق انساقاً متحررة من مهيمنات المؤسسة، أنساقاً ذوات أبعاد إنسانية، تمثل تمرد الذات المنكسرة وموقفها الرافض لقبح الحروب وخراباتها.
تاريخ العمارة الرومانية
Authors: Ass. Prof. Dr. Ruwaida Faisal Mosa  
Published: April 2022

تشكل العمارة مظهراً من مظاهر التطور الحضاري عبر التاريخ بوصفها مقياساً لذلك التطور والذي شهدته حضارات العالم القديم، والحضارة الرومانية هي إحدى أهم هذه الحضارات التي كان اهتمامهاً كبيراً وواسعاً في مختلف جوانب المعرفة لاسيما الفنون والآداب والعمارة بشكل متميز. تنوعت العمارة الرومانية في أغراضها ووظائفها وطريقة بنائها والتي كانت في بادئ الأمر استنساخاً وتقليداً للعمارة اليونانية والتي كانت تقع معها على حدود واحدة وفيما بعد أصبحت أجزاء كبيرة من اليونان تحت سلطة الرومان. كما تميزت تلك العمارة بأنها ذات خصوصية جمالية متجردة، وقد اتسمت تلك العمارة بالتطور والتحول الفكري لاسيما أن الحضارة الرومانية قد تأثرت بالمسيحية التي عاصرتها في نهايات العهد الديمقراطي الروماني. ويسلط البحث الحالي الضوء على تلك العمارة الخالدة في التاريخ، إذ يتكون البحث من مبحثين، تضمن المبحث الأول مدخلاً تاريخياً عاماً ومختصراً للحضارة الرومانية، أما المبحث الثاني فقد تضمن دراسة العمارة الرومانية بنوعيها المدنية، والدينية، ومن ثم إدراج أهم الاستنتاجات وقائمة بالمصادر والمراجع، ومن الله التوفيق.
" أثر استراتيجية Swom في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول متوسط"
Authors: Afraa Naima Ghdhayib  , Asmaa Naima Ghdhayib  
Published: April 2022

يرمي البحث الحالي لمعرفة أثر استراتيجية (Swom) في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول متوسط وتكونت العينة من (79)طالب من طلاب الصف الأول متوسط في ثانوية الزوراء للبنيين التابعة إلى المديرية العامة لتربية محافظة بغداد |الرصافة الثانية وقد وزعت على مجموعتين بواقع (40)طالب في المجموعة التجريبية و(39)طالب في المجموعة الضابطة درست الباحثة طلاب المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية (Swom) ودرست طلاب المجموعة الضابطة المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية ،صاغت الباحثة (130) هدفا سلوكيا واعدت خططا تدريسية لموضوع الاجتماعيات (الجزء الأول )والتي درست في التجربة في ضوء محتوى الكتاب والأهداف السلوكية (ملحق 1)واعدت اختبارا تحصيليا نهائيا في مادة الاجتماعيات من نوع الاختيار من متعددة تكون من (40) فقرة (ملحق 2 ) بعد التأكد من صدقة بعرضة على مجموعة من السادة الخبراء والمحكمين (ملحق 3) أما الثبات فقد استخرج باستخدام معادلة سيبرمان براون والذي طبق في نهاية التجربة على طلاب المجموعتين وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين أسفر البحث عن النتيجة الآتية ،هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة الاجتماعيات باستراتيجية(Swom) ودرجات طلاب المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية ولصالح المجموعة التجريبية وتم حساب مستوى صعوبة وسهولة فقراته وقوة تمييزها وفعالية بدائله المخطوءة وبعد ان درست الباحثة الموضوعات في أثناء مدة التجربة التي استمرت عشرة أسابيع بدءا من يوم االاحد20|10|2019وانتهت يوم الخميس 16|1|2020 وفي ضوء النتائج التي توصلت اليها الباحثة توصي بالاتي :.أوصت الباحثة بضرورة المام مدرسي الاجتماعيات باستراتيجيات (Swom) عند تدريس مادة الاجتماعيات لطلاب المرحلة المتوسطة والابتعاد عن أساليب التلقين وفرض الأفكار عليهم ومساعدتهم للوصول إلى المعلومات بأنفسهم ،واستكمالا لجوانب البحث الحالي اقترحت الباحثة أجراء عدد من الدراسات منها دراسة ترمي إلى معرفة اثر استراتيجية (swom)في التحصيل في مراحل دراسية أخرى.
بنية السرد الصوري في مطولتي السياب ( المومس العمياء وحفار القبور )
Authors: Assist.Prof.Dr. Baydaa Mohiedin Mero Dosky  
Published: April 2022

إنّ الاحساس بضرورة السرد بوصفه تقنية بنائية تتضافر مع ميكانيزمات إنشائية مجاورة في تشكيل هيكلية الخطاب الأدبي ، ولا سيما الشعري منه لم ينأ عن وعي الشاعر المجدد وتوقه في طرح منجز إبداعي ينشق فيه عما استقر في الذائقة الأدبية من بناء فني شعري متوارث، ولعلّ قولَ السياب (( إني شاعر ملحمة وقصيدة طويلة )) يشي بحضور أكثر من دالة نصية تؤيد مزاعمنا، فكلا الجنسين الأدبيين لا يخلوان من عنصر السرد الذي تمظهر فيهما مشكلا معلما بارزاً لا يمكن تخطيه أو تجاوزه تقنيا. إننا في دراستنا هذه نسعى إلى استكناه طبيعة التكوين الداخلي لبنية السرد في الصورة القصصية / الشعرية السيابية، وهو ما آثرنا تسميته (بالسرد الصوري)، والذي نعني به السرد الذي يتضح من خلال المتواليات الصورية المتسمة بالتواتر والتراكم الصوري الحكائي، فهو سرد يتم بوساطة مقاطع صورية داخل النسيج الشعري تشكل بمجموعها وحدة حكائية تقنن الأبعاد الثيمية للقصيدة خالقة بذلك تضخماً نصياً وتداعيات لغوية تتحرى عاطفة الشاعر وتشخصها إبان تلك الصور السردية، فالسرد الصوري هو انجاز كلامي لغوي يتم من طريق تشكيل الصورة بمعنى أن الصورة تمتلك نفساً حكائياً سردياً يحوي واقعة ما، فهو سرد تختلط فيه الحكائية مع الغنائية والشعرية، وبهذا فالسرد الصوري هو السرد الذي يمكن استنباطه واستنطاق من التصوير الشعري التخيلي .
دور ملكة العقل في فهم القرآن والسنة - دراسة موضوعية
Authors: Associate professor Dr. dheyih habib tofiq  , Associate professor Dr. Awat Mohammed Agha  
Published: April 2022

إن سبب اختيار الموضوع يعود إلى جدلية العلاقة بين العقل والنقل، حيث كانت قديمة وحاضرة في نفس الوقت، توارثتها المدارس الفكرية عبر مراحل تطور الفكر الإنساني، فلم تكن المدرسة الإسلامية في غنى عنها، فدخلت الفكر الإسلامي من أوسع أبوابه، وشكلت محل نقاش عميق عند أغلب المدارس الفكرية في الإسلام، وتكمن مشكلة البحث حول أيهما له الحاكمية والأسبقية العقل أم النقل في فهم القرآن والسنة النبوية الصحيحة؟. ومن خلال عرض المذاهب الفقهية والكلامية والفلسفية في تحديدهم لمفهومي العقل والنقل، والآلية المتبعة في استخدام العقل تجاه الوحي (القرآن والسنة) تتحدد العلاقة بينهما، وتكمن أهداف البحث في بيان نفي أي تعارض، لا سيما في الأدلة الشرعية القطعية من حيث الثبوت والدلالة إذا ما جاءت في مقابل العقل السليم، أما إذا اختلت القطعية بينهما، فلا تعارض بين النقل الذي دلالته دلالة عامة، والعقل في الظاهر، وإنما تكامل وترابط، بينهما علاقة تكاملية معرفية في بلوغ الحقائق، سواء تقدم النقل على العقل، أم العقل على النقل.
الفضاء النصي في السرد النسوي العراقي - عالية ممدوح أنموذجا
Authors: أ.د. زينب هادي حسن  
Published: April 2022

إن الفضاء النصي يجعل القارئ فاعلاً في الرواية كونه يقف على مديات العمل الروائي محاولاً سبر اغوار النص. وقد اخذ هذا المفهوم طريقه في الدراسات النقدية الحديثة لكونه يمثل مجموعة من العوامل التي تتمحور حول نقطة واحدة من حيث العمل الأدبي . فهو يتولد في النص من خلال الحيز الذي تشغله الكتابة بوصفها احرفاً طباعية على مساحة الورق ، ويشمل الفضاء النصي تصميم الغلاف ، واختيار العنوان ، والاهداء، والتصدير،... الخ، وعلى وفق ذلك كله يكون الفضاء النصي مرصوداً بوجهة النظر الوحيدة للكاتب والتي تهيمن بشكل أو اخر على مجموع الخطاب بحيث ان النص بكامله يتجمع في نقطة واحدة والخطوط كلها تتجمع في العمق حيث يقبع الكاتب وهذه الخطوط هي الابطال الفاعلون الذين تنتج الملفوظات السردية بواسطتهم المشهد الروائي والقصصي .
الحياة الدنيا وزينتها في القران الكريم
Authors: Muhammad Sabih Mohsen  
Published: April 2022

الحمد لله رب العالمين حمد عباده الشاكرين الذاكرين حمداً يوافى نعم الله علينا والصلاة والسلام على افضل خلقه نبينا الكريم (r) وعلى اله الغر الميامين عليهم افضل الصلاة والسلام. ان من الموضوعات المهمة التي بينها القران الكريم واهتم بها اهتماماً كبيراً وهو موضوع الحياة الدنيا وزينتها , لذلك وجب علينا تبين ماهي آفات ودوافع حب الدنيا, ومعرفة مفهوم وابعاد تلك الحياة وانواعها , وايضا كيف بين الله تعالى لنا زينة تلك الحياة وزخرفها ومتاعها الزائل الذي لايدوم , وهي دار اختبار وامتحان , فمن اجتاز ذلك الاختبار فاز بنعيم الاخرة والسعادة الابدية ومن فضل تلك لحياة وزينتها خسر الاخرة ويعذبه عذاباً شديداً, حيث استعنت بالآيات القرآنية والاحاديث النبوية الشريفة ومصادر التفسير في بيان تلك الأهمية, حيث بينها في ذلك البحث وهو على ثلاثة مباحث وفيه التعريف بالحياة الدنيا وزينتها وانوعها وكيف قسم القران الكريم تلك الحياة وكذلك ماهي الاحاديث الواردة عنها والفرق بين الدنيا والاخرة .
" اثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التكامل بين استراتيجيتي الخرائط الذهنية والبيت الدائــــري في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي بمادة الفيزياء "
Authors: A.T Amer Faisal Ali  , Prof. Zeinab Faleh Al-Shawi  
Published: April 2022

تحدد هدف البحث بمعرفة (اثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التكامل بين استراتيجيتي الخرائط الذهنية والبيت الدائــــري في تحصيل مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الرابع العلمي)، ولتحقيق هدف البحث تم صياغة الفرضية الصفرية الاتية :
-لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يُدرسون وفق البرنامج التعليمي المقترح ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين يُدرسون بالطريقة التقليدية في اختبار التحصيل. استعمل الباحث التصميم التجريبي لمجتمع بحث مكون من طلاب الصف الرابع العلمي إذ تم اختيار إعدادية (ابن خلدون للبنين) بصورة قصدية لتمثيل عينة البحث، وقد بلغ عدد طلاب عينة البحث(60) طالبا وبواقع (30) طالبا لكل من المجموعة التجريبية والضابطة وتم التحقق من تكافؤ المجموعتين من خلال عدد من المتغيرات ذات الاثر في المتغير التابع. بنى الباحث أداة بحثه والذي تمثل باختبار تحصيلي مكون من فقرات موضوعية ومقالية وبمجموع (35) فقرة، وللحصول على النتائج تم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام اختبار (T-test) لعينتين مستقلتين وأظهرت النتائج تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة ،وفي ضوء نتائج البحث قدم الباحث عددا من التوصيات والمقترحات.
الأسس التربوية في معالجة الانحرافات الفكرية في ضوء السنة النبوية
Authors: Hisham Hatem Faisal  
Published: April 2022

البحث تناول قضية من القضايا عبر مراحل التاريخ الماضية والمعاصرة, والمتجددة في المجتمعات الإسلامية وغيرها, الانحراف الفكري وسبل الوقاية منه تربويا, في ضوء الأحاديث النبوية في الأقوال والأفعال والتقارير, فهي صالحة لكل زمان ومكان ففيها العلاج الناجع , لذلك المرض الخطير الفتاك الذي دمّر المجتمعات التي حلّ فيها, فجعلها مجتمعات متخلفة في جميع جوانب حياتها , فهو مقسما على ثلاثة مباحث ذكرت في الأول مفهوم الانحراف و الفكر اللغوي والاصطلاحي والثاني الأسباب التي تؤدي إلى هذا الانحراف من عدم فهم النصوص الشرعية فهما صحيحا والاكتفاء بحديث واحد على الاستدلال والتشدد في غير موضعه و سوء تربية الأبناء والتلقي عن العلماء بصورة مغلوطة , والثالث الأسس التربوية التي جاءت بها السنة النبوية من خلال أنواع المعالجات من الابتعاد عن مظاهر الغلو والتحذير من الوقوع في الفتن والابتعاد عن الاختلاف في الدين والتعامل غير الصحيح مع نصوص الشرع وعلى إتباع دعاة الضلال واستخدام أسلوب الحوار للتربية والتعليم, ومن ثم يتم تحصين المجتمع من تلك الأفكار الهدامة .
تأثير تمرينات اليوغا المائية في تحسين المدى الحركي لمفصل الركبة المصابة بالتمزق الجزئي للرباط الوحشي للاعبي كرة القدم
Authors: Amir Rehab Katie  , A.M.D. Shaima Reda Ali Al-Araji  
Published: April 2022

يهدف البحث الى إعداد تمرينات تأهيلية باستخدام اليوغا المائية في تحسين المدى الحركي والقوة العضلية للمصابين بالتمزق الجزئي للرباط الوحشي لمفصل الركبة للاعبي كرة القدم. ومعرفة تأثير التمرينات التأهيلية باستخدام اليوغا المائية في تحسين المدى الحركي للمصابين بالتمزق الجزئي للرباط الوحشي لمفصل الركبة للاعبي كرة القدم. و استخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب (المجموعة الواحدة) ذات الاختبارين القبلي والبعدي لملاءمته لطبيعة المشكلة. على عينة من لاعبي كرة القدم المصابين بالتمزق الجزئي للرباط الوحشي لمفصل الركبة و عددهم (5) . تم فحص وتشخيص الاصابة من قبل الطبيب المختص ( د. محمد عبد حاجم ) وقد اثبت ان جميع الاصابات من النوع (البسيط _ المتوسط ) الشدة ثم تم تطبيق الاختبارات لقياس المدى الحركي لمفصل الركبة وبعد تطبيق المنهج لمدة 12 اسبوع استخدم الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS)، لمعالجة البيانات التي حصل عليها . في ضوء النتائج التي توصل لها الباحث خرج بالاستنتاجات الاتية:- ان استخدام تمرينات اليوغا المائية لها تأثير بشكل ايجابي في تأهيل التمزق الجزئي للرباط الوحشي للاعبي كرة القدم . ان تمرينات اليوغا المائية لها تأثير ايجابي في المدى الحركي (السلبي والايجابي) لمفصل الركبة المصابة بالتمزق الجزئي للرباط الوحشي. ان تطبيق تمرينات اليوغا المائية على المصابين بالتمزق الجزئي للرباط الوحشي لم تترك اي اثار سلبية عليهم بل حصلوا على تغيرات ايجابية وتحسن سريع.
البنية التصميمية لشعارات وزارة النفط والدوائر التابعة لها
Authors: Professor Dr. Seham Mohsen Getan  , Ahlam Mohsen Getan  
Published: April 2022

ينهج فن التصميم سبل شتى لإيصال رسائله التضمينية لأفراد المجتمع بهدف التواصل فيما بينهم في المنتجات والخدمات ولهذا يندرج تحت التصميم الخوض في مجال الهيكلية التي ستتيح مجال الفهم واستيعاب متطلبات الحاجات التي جاء التصميم ملبياً لها، ويتمتع التصميم بفاعلية وحضور كبير لكونه اصبح من الضروريات المهمة في حياة الفرد، ولهذا نجده دخل في كل تفاصيل حياتنا ليغطي متطلباتنا اليه ، ولهذا جاء البحث الحالي ليسلط الضوء على واحد من المنجزات التصميمية التي لا غنى عنها ويتم تداولها بشكل مستمر وهي الشعارات ،وارتأت الباحثتان اختيار شعار وزارة النفط كونها من الوزارات الفعالة في البلد وترتبط بها مجموعة من الدوائر ولكل منها سمة خاصة ، فقد تكون البحث من فصلين تمثل الفصل الاول بمنهجية البحث وحددت الباحثتان مشكلة بحثهما بالتساؤل الآتي: ما البنية التصميمية لشعارات وزارة النفط والدوائر التابعة لها ؟ أما الفصل الثاني الاطار وتكون من مبحثين وعرضت فيه المادة العلمية التي تغني البحث ،كذلك تناول تحليل عينات وعرض نتائج البحث اضافة للتوصيات والمقترحات ، وتضمن اهم المصادر التي تم تناولها ضمناً .
تقويم كتاب الأحياء للصف السادس العلمي من وجهة نظر المدرسين والمدرسات استبانة استطلاعية لتقويم كتاب الاحياء للصف السادس العلمي من وجهة نظر المدرسين والمدرسات في مركز مدينة الموصل للعام الدراسي (2018 – 2019)
Authors: د. بان خليل محمد علي  , م. غادة هاشم عبد المجيد الجميل  
Published: April 2022

يهدف البحث إلى تقويم كتاب الأحياء للصف السادس العلمي من وجهة نظر المدرسین والمدرسات وتحدد البحث بن
۱. كتاب الاحياء للصف السادس العلمي الطبعة السادسة.
۲. عينة من المدرسين والمدرسات في مركز مدينة الموصل للعام الدراسي 2018-2019
استخدمت الباحثة الاستبانة أداة للبحث والتي وضعت بعد الاطلاع على الدراسات السابقة اذ وضعت استبانة استطلاعية في صيغتها الأولية وعلى ضوئها تم معرفة اراء المختصين من المدرسين والمدرسات والاختصاصيين التربويين وقد احتوت على ۲۱ فقرة في مجال محتوى منهج كتاب الاحياء للصف السادس العلمي ولأجل اكسابها صفة الصدق فقد عرضت على مجموعة من الخبراء والمحكمين واعتمدت الباحثة على نسبة ۸۰٪ مؤشرة لقبول أو رفض الفقرات فكان نتيجة هذه العملية التوصل إلى أداة استبيان في صيغتها النهائية ضمنت (۲۱) فقرة تم عرضها على عينة البحث الرئيسية التي اختيرت عشوائية وتكونت من (۳۰) مدرسة ومدرسة توزعت ب (۲۰) اعدادية وثانوية متفرقة واستخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية وهي معامل ارتباط بيرسون والوسط المرجح لاستخراج حدة الفقرة والوزن المئوي.
الأوقاف في ضوء مناقشات مجلس الامة العراقي (النواب والاعيان) 1953-1958
Authors: Asst. Prof. Ekhlas Laftah Hurayyiz (ph.D)  
Published: April 2022

يتناول هذا البحث في ثناياه ، دراسة وتحليل مواقف واراء مجلس الامة العراقي (النواب والاعيان) 1953-1958 من الاوقاف التي تعد احدى القضايا الاجتماعية المهمة خلال المدة الزمنية للبحث. تكمن اهمية البحث كونه يعالج قضايا دينية ، اجتماعية وثقافية في المجتمع العراقي في عهد الملك فيصل الثاني . من حيث معرفة الظواهر السلبية والايجابية في ادارة الاوقاف عن طريق اراء ومواقف اعضاء مجلس الامة عند طرح اي موضوع يخص الأوقاف ، لذلك وقع اختيارنا على هذا الموضوع وتم تحديد مدة البحث (1953-1958) كونه يمثل انتهاء مدة الوصاية على الملك فيصل الثاني وممارسته مهامه الدستورية. ثبت ان مجلس الامة العراقي قد اولى موضوع الأوقاف حيزاً مهماً في العديد من جلسات مجلس الامة خلال السنوات 1953-1958 ، تناول فيها مواضيع كثيرة عن الأوقاف، ويمكننا القول ان ملاحظات واراء مجلس الامة كانت في كثير من الاحيان متشابهة ، فيما يخص المطالبات باصلاح الاوقاف والاهتمام بها ، فضلاً عن انها كانت موضوعية وقدمت معالجة لقضية مهمة ، الا ان المآخذ التي اخذت عليها بانها انحسرت لاعضاء معارضين للحكومة في المجلس اكثر من المؤيدين ، اضف الى ذلك انها اقتصرت على بعض الالوية دون غيرها.
اثر توظيف استراتيجية الحصاد في الاداء التعبيري لدى طالبات الصف الاول المتوسط
Authors: Dr. Intisar Kaytan Hazaa  
Published: April 2022

تعد اللغة العربية أفضل لغات العالم لأنها اختيرت لغة آخر رسالة سماوية فهي أداة التفاهم بين العرب والمسلمين فهي باقية وخالدة بخلود القران الكريم فالعربية كانت وما زالت خير أداة للتعبير لذا يعد التعبير من أهم أغراض الدراسات اللغوية والأدبية وإتقانه غاية في حد ذاته ، ففيه تتجلى وحدة اللغة لكل فروع اللغة العربية لان المرء يصب فيه أثمن ما لديه من أفكار ومشاعر، لذا فمن حقهُ علينا في ميدان التعليمي أن نوليهُ اكبر قسط من العناية والاهتمام بطرائق تدريسه. إلا أن الضعف سائد في حصة التعبير وعدم الاهتمام به تعد مشكلة سائدة في مدارسنا. ومن هذا المنطلق ان الاتجاهات الحديثة تؤكد على مساعدة المتعلمين على استراتيجية الحصاد في التعبير الكتابي وقد كافأت الباحثة بين الطالبات إحصائياً بالعمر الزمني ودرجة الصف السادس الابتدائي وتحصيل الدراسي للوالدين ولم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث . أعدت الباحثة ست اختبارات بعدية متسلسلة أداة لبحثها واعتمدت على محكات تصحيح الربيعي مع المجموعتين . وعند جمع البيانات وتحليلها إحصائيا ، وتوصلت الدراسة إلى الآتي :
تفوق طالبات مجموعة التجريبية على المجموعة ضابطة وفي ضوء النتائج تم استخلاص بعض الاستنتاجات ، منها تعد استراتيجية الحصاد من المداخل الحديثة في التعليم فقد أثبتت إجراءاتها فاعليتها في التدريس، كما أن استراتيجية الحصاد تساعد على المشاركة الفعالة للطالبات فضلاً عن معالجة مواطن الضعف في إجابات الطالبات كما يساعدهن على صحة التفكير وتوسيع ثروتهن اللغوية . وقد اقترحت الباحثة استكمالاً لدراستها :-

اعتماد استراتيجية الحصاد بأنواعها في مناهج الابتدائية والإعدادية وكليات التربية والتعليم .

اعتماد استراتيجية الحصاد في تدريس فروع اللغة العربية الأخرى
أثر إستراتيجية الأنشطة الصفية في الأداء التعبيري عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي
Authors: Amal Dawood Salman  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي إلى معرفة (أثر إستراتيجية الأنشطة الصفية في الأداء التعبيري عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي) . لذا افترضت الباحثة الفرضية الصفرية الآتية : لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات تلميذات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن مادة التعبير على وفق إستراتيجية الأنشطة الصفية وبين متوسط درجات المجموعة الضابطة اللاتي يدرسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية في الاختبارات البعدية المتسلسلة. تكونت عينة البحث من (64) تلميذة من تلميذات الصف الرابع الابتدائي من مدرسة الضاحية الابتدائية محافظة ديالى / مركز بعقوبة , وزعت على مجموعتين احدهما تجريبية تكونت من (32) تلميذة درسن مادة التعبير على وفق إستراتيجية الأنشطة الصفية والأخرى ضابطة تكونت من (32) تلميذة أيضاً درسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية درست الباحثة مجموعتي البحث بنفسها. أجرت الباحثة التكافؤ بين مجموعتي البحث في المتغيرات الآتية :(العمر الزمني محسوباً بالشهور, ودرجات اللغة العربية لنصف السنة, والتحصيل الدراسي للأبوين) . أعدت الباحثة خمسة اختبارات بعدية متسلسلة واعتمدت على محكات تصحيح جاهزة وعند جمع البيانات وتحليلها إحصائياً باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين أظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة بالاختبارات البعدية المتسلسلة. توصلت الباحثة إلى عدد من الاستنتاجات منها:-

إن استعمال إستراتيجية الأنشطة الصفية في تدريس مادة التعبير يزود التلميذات بثروة لغوية أفضل
إن استعمال أسلوب تطبيق الأنشطة الصفية ساعد في جذب انتباه التلميذات نحو الدرس .

كما توصلت إلى عدد من التوصيات منها :-

اعتماد أسلوب الأنشطة الصفية في التدريس يعد أسلوباً أثبت جدارته في أداء التلميذات .
ضرورة أقامة دورات تدريبية للمعلمين والمعلمات للتدريس ضمن طرائق تدريسية حديثة .

وكذلك اقترحت عدد من المقترحات منها :-

إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية في مراحل دراسية أخرى.
إجراء دراسة مماثلة في مواد دراسية أخرى .
لجنة الحقيقة والمصالحة في دولة جنوب افريقيا
Authors: أ.د. عفراء عطا عبد الكريم الريس  
Published: April 2022

ادت تجربة جنوب إفريقيا, في مواجهة إرث التمييز العنصري, دورًا مهمًا في تطوير العدالة الانتقالية. ومن أجل إنجاح هذه التجربة ، بذل نلسون مانديلا قصارى جهده للتحرك نحو عملية المصالحة. وتعتبر جنوب افريقيا في مجال المصالحة الوطنية من أكثر دول العالم نجاحًا ، وهي أيضًا نموذج يمكن الاحتذاء به عند مناقشة تجربة التحول الديمقراطي ، ووفقًا للتقديرات الدولية فان نجاح مانديلا في هذه التجربة، جعل بلاده تتربع اقتصاديًا على عرش القارة الأفريقية. فعندما تولى المنصب عام 1994, زاد الضغط الشعبي عليه ، مطالبا اياه بمحاسبة كل من أضطهد وقمع وأرتكب جرائم ضد المواطنين السود الأبرياء. لكنه استطاع تجاوزهذا الضغط والأزمة, وحل المشكلة بشكل كامل من خلال تشكيل ما يسمى بلجنة (الحقيقة والمصالحة) ، استندت فكرة اللجنة على اعتراف المجرمين بما قاموا به من افعال وانتهاكات مخالفة لحقوق الانسان, مقابل طلب عفو لهم. كانت صلاحيات اللجنة هي منح العفو وتعويض الضحايا وعوائلهم بدلا من تقديم الجناة الى القضاء.
تحولات السلطة النقدية في الأدب الرقمي
Authors: Dr. Ishraq kamel  
Published: April 2022

لقد دخلت آليات العصر الرقمي في عملية إنتاج الأدب وإبداعه تحت مسوغات عدة, منها التجريب والبحث عن الجدة والمغامرة والحداثة في الإبداع وكل ذلك ساعد على ظهور جنس أدبي جديد باسم الأدب الرقمي, وهو ما حفزنا للاهتمام به وكان سببا لاختيارنا الموضوع, فتلمسنا في بحثنا علاقة الأدب الرقمي بسلطات النقد, وأطراف العملية الإبداعية, وجدلية العلاقة بين السلطات وتحولاتها واختلافها في الأدب الورقي عن الرقمي, وعرضنا ذلك في المدخل ثم قسمنا البحث على مبحثين, الأول منهما معنون ب (السلطات التقليدية) وتناولنا فيه السلطات الكلاسيكية الثلاث أي -سلطة المبدع والنص والقارئ- , أما المبحث الثاني بعنوان (السلطات التجديدية ), ونقصد بها سلطة الوسيط الناقل للأدب, وهي سلطة حديثة في الأدب الرقمي, وسلطة النقد, ومن ثم ختمنا البحث بخاتمة عرضنا فيها أهم النتائج, وتلتها التوصيات التي خرج بها البحث , ثم قائمة بمصادر ومراجع الدراسة.
الذكاء الاستراتيجي وعلاقته بالتكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى طالبات قسم رياض الأطفال
Authors: Dr. Zina Abdu AL-Muhsin Rashid  
Published: April 2022

يهدف البحث الحالي التعرف على :

مستوى الذكاء الاستراتيجي لدى الطالبات.
مستوى التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى الطالبات.
اتجاه وقوة العلاقة بين الذكاء الاستراتيجي والتكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى الطالبات.
مدى أسهام الذكاء الاستراتيجي في التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى الطالبات.

استخدمت الباحثة في البحث الحالي المنهج الوصفي الارتباطي، وتألفت عينة البحث من (100) طالبة اختيروا بالطريقة الطبقية المتناسبة العشوائية، وبنسبة (31%) من طالبات المجتمع الأصلي، وبواقع (25) طالبة موزعات على أربع مراحل في الجامعة المستنصرية – كلية التربية الأساسية، واعتمدت الباحثة في بحثها على أداتين؛ الأداة الأولى فتتمثل ببناء مقياس الذكاء الاستراتيجي من خلال الاطلاع على الإطار النظري والأدبيات والدراسات ذات العلاقة بالذكاء الاستراتيجي؛ أما الأداة الثانية تتمثل بتبني مقياس التكيف الاجتماعي الأكاديمي، وتم التحقق من خصائصهما السايكومترية المتمثلة بـ (الصدق الظاهري- الصدق التمييزي- صدق البناء - علاقة درجة الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس – الثبات). عند معالجة بيانات البحث الحالي إحصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ، الاختبار التائي لعينة واحدة، وتحليل الانحدار الخطي البسيط ؛ أسفرت نتائج البحث عن :

تمتلك الطالبات مستوى من الذكاء الاستراتيجي استنادا إلى الفروق بين المتوسط الحسابي والمتوسط النظري.
تمتلك الطالبات مستوى من التكيف الاجتماعي الأكاديمي استنادا إلى الفروق بين المتوسط الحسابي والمتوسط النظري.
وجود علاقة ارتباطية طردية ايجابية دالة بين الذكاء الاستراتيجي والتكيف الاجتماعي الأكاديمي.
إسهام الذكاء الاستراتيجي بنسبة (24%) في التكيف الاجتماعي الأكاديمي لطالبات رياض الأطفال.

استكمالا للبحث الحالي قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات.