bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Analisis Motif Kerajinan Anyaman Bambu Di Desa Mandalagiri Kecamatan Leuwisari Kabupaten Tasikmalaya
Authors: Alawiyah Tuti , Husen Wan Ridwan , Lestari Asti Tri 
Published: December 2021

Desa Mandalagiri Kecamatan Leuwisari Kabupaten Tasikmalaya memiliki potensi alam bambu yang melimpah untuk dijadikan bahan baku anyaman bambu, maka dari itu pengranjin anyaman bambu hampir tersebar diseluruh Desa Mandalagiri. Didaerah tersebut kerajinan anyaman bambu masih di lestarikan bahkan dijadikan sebagai usaha untuk mencari nafkah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motif dan mengetahui teknik pembuatan motif kerajinan anyaman di desa Mandalagiri Kecamatan Leuwisari Kabupaten Tasikmalaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Motif anyaman bambu yang tedapat di Desa Mandalagiri sangat beragam tetapi hanya dua motif saja yang sering digunakan yaitu motif anyaman sasag dan motif anyaman kepang, teknik pembuatan anyaman bambu di Desa Mandalagiri tidak menggunakan mesin bubut melainkan menggunakan tangan manual. Teknik pengumpulan data melalui, observasi, wawancara, dokumentasi dan studi literatur.
Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter Kedisiplinan di Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Berbasis E-Learning
Authors: Ragil Kurniawan Muhammad , Rianto Sugeng 
Published: December 2021

Era digital sudah merambah di berbagai lini kehidupan oleh karenanya pendidikan juga layak untuk melakukan akselerasi pengembangan inovasi pembelajaran berbasisi internet dengan mengutamakan pendidikan karakter. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Analisis konten. Adapun Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: a) Bagaimana ragam fasilitas e-learning yang dapat digunakan dalam pembelajaran jarak jauh di sekolah dasar, b) Bagaimana ragam aktifitas penguatan pendidikan karakter di sekolah dasar yang dapat dimasukkan dalam berbagai fasilitas yang ada dalam e-learning. c) Apa saja ragam nilai-nilai karakter kedisiplinan yang dapat diimplementasikan dalam e-learning Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian analisis konten. Objek penelitian ini adalah aplikasi pembelajaran berbasis learning managemen system (LMS) google classroom dan edmodo. Metode pengambilan data yang digunakan adalah dokumentasi dan instrument analisis kritis. Sumber data berupa hasil hasil analisis dan hasil FGD dengan para ahli. Data hasil penelitian diolah dengan menggunakan data kualitatif. Terdapat banyak kesmaan menu pada LMS GC dan Edmodo. Beberapa menu yang terdapat di kedua LMS tersebut adalah menu pemberian materi, menu penugasan, kuis, serta fasilitas diskusi. Berdasarkan ragam fasilitas e-learning untuk penguatan pendidikan karakter ini dapat disimpulkan bahwa terdapat dua karakter utama penguatan pendidikan karakter kedisiplinan melalui pembelajaran berbasis elearning. Pertama melalui menu atau fasilitas yang dapat digunakan untuk menyampaikan materi tentang kedisiplinan. materi dalam hal ini dapat berupa penjelasan maupun cerita atau kisah. Jenis kedua berupa praktik pembiasaan kedisiplinan. pada jenis kedua ini siswa tidak lagi diminta untuk menguasai teori namun sudah pada aspek mempraktikkan dan melakukan pembiasaan. Berdasarkan hasil pemetaan bahwa minimal terdapat empat nilai karakter kedisiplinan yang di dapat dikuatkan saat mengguakan sistem e-learning atau pembelajaran jarak jauh. Keempat karakter kedisiplinan tersebu ialah disiplin wartu, disiplin menegakkan aturan, disiplin sikap serta disiplin belajar
La política exterior brasileña en relación al Sur global como práctica internacional (2003-2011). La autonomía como elemento constitutivo de la identidad internacional de Brasil
Authors: Barrenengoa Amanda Carolina , Barceló Nastasia 
Published: December 2021

A partir de la teoría de la autonomía y en diálogo con el abordaje constructivista de las Relaciones Internacionales, abordamos la estrategia de política exterior brasileña durante los años 2003-2011 desde la hipótesis de la autonomía como identidad constitutiva, la cual contiene raíces históricas que son revisadas desde una perspectiva multidisciplinar y a la luz de un contexto internacional de transición hacia el multipolarismo. Analizamos los factores sistémicos y domésticos que explican la orientación de la política exterior hacia el Sur global, buscando identificar las prácticas de “liderazgo emergente” emprendidas en dicho periodo. Asimismo, consideramos que la búsqueda de la autonomía se constituyó en la identidad internacional de Brasil, formulada mediante diferentes modelos de política exterior acordes con el contexto externo y las necesidades internas, siendo condiciones favorables al despliegue de las políticas de integración regional sudamericana y de expansión de los lazos entre países del Sur global; a partir de ellas, Brasil se convierte en un actor relevante en la región y en el mundo.
Rola środowiska ucznia w rozwijaniu samoregulacji w uczeniu się w czasie edukacji zdalnej
Authors: Kolber Magdalena 
Published: December 2021

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest ukazanie roli środowiska i zasobów społecznych ucznia w rozwijaniu samoregulacji w uczeniu się podczas nauczania zdalnego w trakcie pandemii COVID-19.
PROBLEM I METODY BADAWCZE: Przedstawiony w pracy problem badawczy dotyczy odpowiedzi na pytania: Czym jest uczenie się samoregulowane? Jaka jest rola środowiska domowego i zasobów społecznych ucznia w rozwijaniu samoregulacji w uczeniu się podczas nauczania zdalnego? Jaka jest rola dorosłych osób w organizowania środowiska uczenia się? Czy korepetycje sprzyjają zachowaniom strategicznym? Zastosowano metodę analizy i krytyki piśmiennictwa literatury przedmiotu.
PROCES WYWODU: Na podstawie dostępnych w literaturze modeli opracowano sylwetkę ucznia o wysokim stopniu samoregulacji w uczeniu się. Zaprezentowano oraz dokonano analizy wyników badań dotyczących wpływu znaczących osób ze środowiska domowego na rozwój umiejętności uczenia się dziecka. Wyjaśniono, w jaki sposób działania rodziców i korepetytorów mogą wspomóc szkołę w tworzeniu warunków do uczenia się w czasie edukacji zdalnej.
WYNIKI ANALIZY NAUKOWEJ: Praca prezentuje szerokie spojrzenie na wspomaganie ucznia w uczeniu się, jak się uczyć. Z przeprowadzonych analiz wynika, że umiejętność uczenia się może być rozwijana przez znaczące osoby ze środowiska ucznia na rozmaite sposoby. Pokazano również, że indywidualna praca korepetytora z uczniem nie sprowadza się tylko do wyrównania braków w nauce, ale polega też na przygotowaniu do samokształcenia. Określone przekonania dorosłego oraz wynikające z nich komunikaty wobec dzieci wpływają na dalsze działania uczącego się w zakresie uczenia się.
WNIOSKI, INNOWACJE, REKOMENDACJE: Znaczący dorosły odgrywa bardzo ważną rolę w kształtowaniu samoregulacji w uczeniu się. Zaangażowanie oraz wykorzystanie zasobów społecznych ucznia stanowi kluczowy element zdalnej edukacji. Z tego względu poszerzanie wiedzy wśród rodziców na temat rozwijania uczenia się samoregulowanego powinno być priorytetowym zadaniem pracowników edukacji.
Iniencephaly
Authors: Khidri Feriha Fatima , Hina Riaz  , Faiza Kamran Ali  
Published: December 2021

Iniencephaly is an uncommon form of neural tube defects which is characterized by retroflexion of the head and absence of neck as a consequence of defective closure of the vertebral body and arch. Multiple identified risk factors for its causation include environmental, genetic and drugs. We report a case of 38-year-old woman with prior history of still birth and abortions who presented at 35 weeks of gestation with lower abdominal pain and high blood pressure. Mother had consanguineous marriage. Her hypothyroidism was untreated in the first and second trimester. She delivered an iniencephalic baby girl via emergency c-section with multiple malformations at 38 weeks gestation secondary to fetal cardiac deceleration. Baby survived for less than 18 hours. In this case, proper antenatal care and follow up visits were needed along with postnatal genetic and pathological evaluation including assessment of risk factors. Appropriate management is important to prevent complications and recurrence in subsequent pregnancies.
Antimicrobial activity by solvents extracted from Ocimum basilicum herb against multidrug resistant gram negative rods.
Authors: Ikram Amna , Sidrah Saleem  , Muhammad Imran  , Ayesha Ghazal  
Published: December 2021

ABSTRACT:
Background: Failure of treatment with antibiotics occurs due to increase in number of Multidrug resistant gram negative bacteria, worldwide. The objective of this study was to find out the antimicrobial activity of crude ethanolic extract and its further three fractions by Ocimum basilicum leaves against multi drug resistant gram negative rods.
Material and Methods: This descriptive study was conducted in the Department of Microbiology, University of Health Sciences, Lahore from 1st july 2016 to 30th june 2017. Total 80 multidrug resistant gram negative rods were included in this study. Agar dilution method was performed to determine MIC of crude ethanolic extract and different fractions i-e n-hexane, chloroform and ethyl acetate of Ocimum basilicum leaves against multidrug resistant gram negative rods i-e ESBLs and carbapenemase producers. Muti-inoculater was used for inoculation.
Results: The mean MICs of crude ethanolic extract, n-hexane fraction, chloroform fraction, and ethyl acetate fraction of Ocimum basilicum against ESBLs were 100.0±8.00, 168.13±8.00, 176.88±8.00 41.75±8.00 respectively. Similarly, the mean MICs of crude ethanolic extract, n-hexane fraction, chloroform fraction, and ethyl acetate fraction of Ocimum basilicum against carbapenemase producers were 77.50±8.00, 113.75±8.00, 132.50±8.00 and 29.50±8.00 respectively.
Conclusions: Ethyl acetate fraction and crude ethanolic extract from leaves of Ocimum basilicum showed good antibacterial effectiveness against ESBLs and carbapenem resistant organisms than other fractions. This finding may also promote the effective use of O. basilicum herb and its components in modern medicine.
PSYCHOSPIRITUAL, STRESS, AND COPING STRATEGY OF PULMONARY TUBERCULOSIS PATIENT: A LITERATURE REVIEW
Authors: Suhendra Agung Wibowo  , Amin Muhammad , Hidayati Laily 
Published: December 2021

Background: Tuberculosis can cause psychological disorders in a person. Spiritual approaches can be used to improve coping strategies to suppress stress symptoms that arise.
Objective: The purpose of this study is to describe the psychospiritual conditions, stress and coping strategies that occur in patients with tuberculosis.
Design: The research design uses systematic review based on PRISMA checklist.
Data Sources: Using three databases; Scopus, Science Direct and EBSCO. The search was conducted from January to March 2021. The keyword “tuberculosis” OR “pulmonary TB’ OR “psychology” OR “spiritual” OR “stress” OR “coping strategy” was used in this systematic review with journal articles, 2016-2021 publication years and English as searching limitation.
Review Methods: JBI Critical Appraisal Tool used to assess the quality of the articles and PRISMA checklist used as a guideline to filter articles.
Results: 10 articles were obtained according to the inclusion criteria. The results of the analysis showed 7 articles using a cross sectional design, 2 quasi-experimental, and 1 qualitative study. The number of samples with a cross-sectional design ranged from 45 to 1,342, while articles with a quasi-experimental, qualitative and comparative study design had 32, 15 and 78 patients with pulmonary TB as respondents. Almost all of the psychological conditions in pulmonary TB patients experience stress and coping disorders. The results of the analysis show that spirituality can be used to improve the coping strategies used so as to suppress the stress symptoms that arise.
Conclusion: Psychospiritual strategies can be used as a way to improve the coping of TB sufferers and reduce the stress they experience.
SEHAT DIMASA PANDEMI COVID 19 BAGI REMAJA
Authors: Yusri Viki , Febriyanti  , Vivi Syofia Sapardi  , Armein Syahid  , Civany Bettania Putri  , Belinda Efrin  , Jelita Anriani Siregar  
Published: December 2021

Latar Belakang : Pandemi Covid 19 memang membawa berbagai perubahan dalam hidup manusia. Pola hidup sehat dan bersih sebenarnya sudah diimbau sejak lama, namun kebiasaan ini baru benar - benar diterapkan sejak pandemi Covid-19 terjadi. Berdasarkan data PNBP mencatat bahwa Kota Padang berada pada Zona Merah yang memang harus di perhatikan. Oleh karena itu di Era New Normal ini Sekolah dihimbau untuk dapat menerapkan pola hidup sehat dan bersih serta mengkonsumsi herbal imuniti untuk kekebalan tubuh agar terhindar dari serangan virus Covid-19. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan warga dan membangun kesadaran warga terhadap kebersihan dan kesehatan lingkungan.
Metode : Metode pendekatan yang diterapkan dalam kegiatan ini meliputi pendekatan partisipatif, pendekatan kelompok, pendekatan individual, metode ceramah, metode diskusi/FGD. Kegiatan pengabdian ini telah dilaksanakan pada hari Minggu tanggal 9 Mei 2021 di Mesjid Nurul Falah Linggar Jati Kelurahan Parupuk Tabing Kota Padang. Sasaran pengabdian ini adalah remaja dan masyarakat.
Hasil: Hasil pengabdian di dapatkan 90 % peserta antusias dalam kegiatan dan mampu mengulang kembali materi telah yang disampaikan. Peserta kegiatan berjumlah 85 orang. Waktu pelaksanaan dilaksanakan mulai pukul 07.00 sampai dengan 11.00 WIB.
Analisis Strategi Pemasaran (Pameran, Personal Selling, dan Iklan Media Online) dalam Mendorong Penjualan Properti di Palm One Residence
Authors: Juniawati Rudeva , Khabibah Siti , Robbani Hamzah 
Published: December 2021

Kepemilikan rumah merupakan salah satu kebutuhan dasar bagi setiap konsumen yang masih belum memiliki rumah sedangkan bagi yang sudah memiliki kepemilikan rumah melalui program Kredit Kepemilikan Rumah (KPR) menjadi alasan untuk berinvestasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor internal dan eksternal perumahan Palm One Residence serta menganalisis strategi pemasaran yang digunakan diantaranya pameran, personal selling dan iklan media online. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan analisis Matris SWOT dengan perhitungan IFAS dan EFAS (IE). Berdasarkan hasil uji analisis SWOT dan IE menggambarkan kondisi Palm One Residence saat ini sangat baik karena memiliki kekuatan yang dapat dimanfaatkan untuk merebut peluang yang menguntungkan dengan strategi grow and build dan memperkuat promosi melalui iklan media online dan personal selling.
Sistematización de los resultados obtenidos en los programas de vinculación
Authors: Hernandez Castro Mirian Isabel 
Published: December 2021

La vinculación con la sociedad es un paso participativo, a través del cual los institutos de educación superior se plantean socialmente para actuar en la solución de los problemas de la comunidad, con el objetivo de evaluar el impacto que representa la carrera del tecnólogo de emergencias médicas y de enfermería, con esto realizamos un estudia de campo de enfermedades crónicas presentes en los usuarios de los parque para evaluar su presión arterial y su medición de peso y talla, con el fin de realizar evaluaciones, orientaciones, capacitaciones y recomendaciones, esta información nos ha servido para comprobar que la falta de información de los usuarios los hace vulnerables en la alimentación y hábitos saludables para los estilo de vida que presentan, por lo que pudimos comprobar que durante el cuarto trimestre del 2019, los parámetros de IMC, Y presión arterial disminuyeron en los usuarios que participaron en las diferentes capacitaciones y charlas educativa teniendo como positivo la gestión realizada en el marco del concepto de vinculación con la sociedad en los parques públicos del cantón Portoviejo de la provincia de Manabí. Con esto queremos resaltar la importancia que reviste el trabajo realizados por estudiantes de carrera de salud, en el proyecto de vinculación obteniendo valores positivos de mejoramiento de hábitos de vida de los ciudadanos donde se ejecuta el proyecto.
Procrastinación académica y la formación de la identidad en los adolescentes de una institución educativa
Authors: Tubay Moreira Máximo Fernando 
Published: December 2021

Las demandas academias como estudiar para un examen, revisar lecciones, ejecutar una asignación, elaborar un proyecto, preparar una exposición, entre otras; son invariables. Estas significan una carga académica y emocional para los estudiantes adolescentes, lo que significa que estos pueden cumplir o no con dicha labor a la vez que evalúan cómo la logran cumplir, sea a último momento, con ayuda, sin entender la tarea, etc.
El ejercicio de evadir, postergar, rehuir o justificar retrasos hace referencia a la procrastinación, en la que algunos estudiantes secundarios suelen preguntarse: ¿será esto lo que quiero hacer durante mi vida?, ¿lograré realizar estas tareas sin el apoyo de los docentes?, ¿valgo para esto?, ¿tendré suficientes conocimientos para entrar a la universidad?
La presente investigación trató de demostrar la influencia que tiene la procrastinación académica en la formación de la identidad en los adolescentes de la Unidad Educativa La Maná y considerar algunas concepciones concernientes a la personalidad y sus características. Además, se provee de algunos resultados de la misma, la cual puede proporcionar datos relevantes tanto para padres como para docentes sobre la situación actual de la posposición de tareas académicas.
También, aporta mayor información práctica sobre la dependencia entre la procrastinación académica y las personalidades de los estudiantes que participaron de la encuesta en función de su edad, manifestando si el aplazamiento académico restringe el tiempo dedicado al estudio, y si esta disminución se puede dar por el factor edad, por el factor curso académico, o por una combinación de ambas variables.
Coagulopathy due to vitamin k-dependent coagulation factors deficit as a unusual presentation of celiac disease
Authors: Gómez Torres KM , Vázquez Rodríguez JA , Molina Villalba C 
Published: December 2021

Resumen

El gluten es una proteína presente principalmente en el trigo, cebada y centeno, que se utiliza ampliamente en el procesamiento de varios alimentos. Su ingesta se ha asociado con una variedad de trastornos clínicos de relevancia epidemiológica, denominados en conjunto trastornos relacionados con el gluten. De ellos, la enfermedad celíaca es la más importante por su implicancia clínica.

La enfermedad celíaca se reconoce fundamentalmente por su clínica digestiva; sin embargo, su espectro de presentación puede ser muy amplio.

Se presenta el caso de un paciente con antecedente de episodios hemorrágicos sin causa aparente, que concluyó en el diagnóstico de Enfermedad Celíaca, al presentar posteriormente clínica digestiva. Este caso enfatiza la necesidad de tener en consideración el diagnóstico de celiaquía ante un paciente con coagulopatía de origen desconocido, que permita instaurar de forma oportuna el tratamiento adecuado para evitar complicaciones.
Quarticciolo
Authors: Kulojärvi Minna 
Published: December 2021

Applying case study methodology, this article addresses problematics related to the identity and origin of the Italian fascist-era residential satellite areas constructed around the capital, Rome. The article focuses on one such suburb, Quarticciolo, built mainly between 1940 and 1943 on the eastern periphery of the city. Three narratives contributing to the formation of the area’s identity are identified and presented: Quarticciolo as (i) an expression of the fascist government’s aspirations, (ii) a significant centre of anti-fascist resistance, and (iii) an example of modern rationalist architecture.
The three narratives, along with their constitutive elements, are then compared, and counterarguments to them are presented. It is argued that although all the narratives, in different ways, are connected to historical facts, each one of them on its own offers a one-sided interpretation. The narratives are then connected to the process of the public memorialization of the fascist era and the resistance, and to broader ongoing discussions concerning the architecture of totalitarian and dictatorial regimes as ‘dissonant heritage’.
The Tall Building and Urban Space
Authors: Chudoba Minna 
Published: December 2021

If public spaces in the urban environment are seen as extensions of one’s home, then what role do tall buildings play in this setting? In terms of space, they can have various roles. They are visible from afar and often act as landmarks, but at the same time they give one a possibility to see the urban whole in its entirety, from above.
One of most iconic images of modern urban planning and modern urban space – Le Corbusier’s plan for Paris – is shown from such a vantage point, depicting an urban area dotted with individual buildings set within a continuous spatial field. This modern space has often been described as open and homogeneous. The simplified general interpretation has further been complemented by the concept of heterogeneous space, paving the way for a more diverse spatial theory. Heterogeneous space has brought much needed complexity to interpretations of architectural space.
Modernist space is revisited in this article, explored through two particular cases. In addition to Le Corbusier, the study includes the work of another architect and urban planner of the early 20th century, Eliel Saarinen. The role of tall buildings in the designs and writings of the two architects is compared, with a specific focus on the spatial implications of these buildings in the cityscape. The comparison illustrates the fact that modern architects were not unanimous in their visions of urban space, although they shared the knowledge of a contemporary spatial theory.
Learning from Precedent
Authors: Lawrence Ranald 
Published: December 2021

This paper argues that precedent should play a fundamental role in the development of sustainable homes. It will describe how the design of two energy efficient family homes in Winchester, England, adopt a distinctive approach to environmental precedent.
The modern house is substantially a product of numerical calculation, such as the modelling of performance data and cost-benefit analysis. Construction (materials, u-values) and processes (energy use, assembly, airtightness) are quantified and assessed to ensure they achieve design objectives based on recognised standards of performance (Energy Performance Certificate: A; Code for Sustainable Homes: level 4).
However this technical analysis alone cannot inform the initial creative idea. The design of these houses was informed by intuitive reference to a range of diverse precedents, including the work of Alvar Aalto, Sverre Fehn, Robert Venturi and Roelof Uytenbogaardt.
The asymmetric roofs of Aalto’s Housing for ex-service men in Tampere (1941) define thresholds to front and side doors, and a sheltered private space to the back overlooking the garden. Fehn’s Villa Norrköping (1964) was designed around circadian rhythms, with day and night-time spaces defined by glazed corners (’eyes’) and alcoves, animated by daylight and shadow. Venturi’s Mother’s House (1964) symbolises in its idiosyncratic form and modest material treatment the pragmatic and egalitarian promise of a home and identity of one’s own. House Uytenbogaardt (1993) exploits solar orientation and the topography of its location to the utmost, framing views of the horizon and sunsets over the ocean. The house is part fortified tower house, part bespoke wooden cabinet, responding to the unique atmosphere and light of the Western Cape coastline.
This paper will describe how these two subtly different Winchester houses borrow from each of these examples to reconcile technical requirements with the poetic possibilities inherent in imagining other environments, informed by the specific climate and conditions of the site.