bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pengaruh Kerjasama Tim terhadap Kinerja (Studi Pada Karyawan UD Gerald Unedo Putra Di Bangkalan)
Authors: Yani Syor , Ismail Iriani 
Published: June 2022

The objectives of this study are to determine 1) the responsibility has a positive and significant effect on employees performance, 2) the mutual contributions has a positive and significant effect on employees performance, 3) the ability has a positive and significant effect on employees performance, 4) the responsibility, mutual contributions, and ability have effect on employees performance simultaneously, and 5) the variable that effect dominantly on employees performance. Based on the multiple linear regression analysis, the results showed that the responsibility has a positive and significant effect on employees performance with a standardized coefficients beta value is 0.57, mutual contributions has a positive and significant effect on employees performance with a standardized coefficients beta value is 0.707, the ability has a positive and significant effect on employees performance with a standardized coefficients beta value is 0.475. Simultaneously, the responsibility, mutual contribution, and ability have significant effect on employees performance with a significant level is 56,8%. Then, mutual contributions has effect dominantly on employees performance with a value is 0.388.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBANTUAN WAYANG DALAM PEMBELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Authors: Sari Dewi Putri Puspita , Muharrami Laila Khamsatul , Hadi Wiwin Puspita , Munawaroh Fatimatul 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran CTL berbantuan wayang dalam pembelajaran IPA terhadap hasil belajar siswa kelas VII MTs. Bangkalan tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain Nonequivalent control group design . Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Mts.Bangkalan. Sampel yang digunakan adalah kelas VII H sebanyak 34 siswa sebagai kelas eksperimen 1 dan kelas VII G sebanyak 33 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik analisis data pengujian hipotesis pengaruh pembelajaran IPA menggunakan Uji t sampel bebas dengan desain Nonequivalent control group design dengan program SPSS versi 16.00. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: ada pengaruh model pembelajaran CTL berbantuan wayang pada materi pencemaran lingkungan memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar peserta didik. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil uji t sampel bebas, yakni dengan signifikan 0,002 0,05 dengan nilai t-thitung ttabel thitung yaitu -3,281 2,004 3,281.
PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP NEGERI 1 MENGANTI KABUPATEN GRESIK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PROBING PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING
Authors: Anggraeni Dyan Novi , Muharrami Laila Khamsatul , Hadi Wiwin Puspita , Wulandari Ana Yuniasti Retno 
Published: June 2022

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran guided discovery learning dengan teknik probing prompting terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian menggunakan quasi eksperimental design dan dilaksanakan di SMPN 1 Menganti, Gresik. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling purposive. Sampel yang digunakan yaitu kelas VIII F sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII C sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data menggunakan tes keterampilan berpikir kritis, lembar pengamatan keterlaksanaan pembelajaran, dan angket respon siswa. Teknik analisis data menggunakan uji t sampel bebas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) ada pengaruh model pembelajaran guided discovery leaening dengan teknik probing prompting terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dengan signifikansi sebesar 0,000 menunjukkan nilai signifikansi kurang dari 0,05, sedangkan -t tabel≤t hitung≤ t table yaitu -5,152 ≤ 1,996 ≤ 5,152. 2) keterampilan berpikir kritis pada kelas eksperimen sebesar 70,31 dengan kategori tinggi, sedangkan kelas kontrol sebesar 56,28 dengan kategori sedang.
PENGARUH KREATIVITAS VERBAL DENGAN PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH IPA
Authors: Sulaihah Sulaiha , Ahied Mochammad , Rosidi Irsad 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreativitas verbal terhadap kemampuan penyelesaian masalah IPA dengan penerapan model problem solving di SMP Negeri 1 Pamekasan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan Pre-Experimental Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII. Sampel yang digunakan adalah kela VIII J dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data pengujian hipotesis menggunakan uji Regrei Linier Sederhana dengan program SPSS versi 18.00. Hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,010 pada signifikansi 0,05 (0,0100,05) maka H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut makadapat disimpulkan bahwa ada pengaruh kreativitas verbal dengan pembelajaran problem solving terhadap kemampuan penyelesaian masalah IPA. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata kreativitas verbal yaitu 45,20 dengan kriteria sedang dan nilai rata-rata kemampuan penyelesaian masalah IPA yaitu 63,40 dengan kriteria baik.
PENGARUH BAHAN AJAR BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MELATIH KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA
Authors: Nazilah Nurun , Muharrami Laila Khamsatul , Rosidi Irsad , Wulandari Ana Yuniasti Retno 
Published: June 2022

ABSTRAKPenelitian yang telah dilakukan merupakan jenis penelitian quasy experiment dengan menggunakan desain penelitian one-group pretest-posttest. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Pamekasan kelas VII F pada semester genap tahun ajaran 2017/2018. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh bahan ajar berbasis socio-scientific issues terhadap kemampuan literasi sains siswa pada materi pemanasan global. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa ada pengaruh bahan ajar berbasis socio-scientific issues pada materi pemanasan global terhadap kemampuan literasi sains siswa dengan signifikansi sebesar 0,000 yang kurang dari taraf signifikansi 0,05 dan -15,785 2,04523 15,785 sehingga H0 ditolak. Kemampuan literasi sains awal siswa sangat rendah, namun saat diberikan bahan ajar berbasis socio-scientific issues menjadi cukup. Penggunaan bahan ajar berbasis socio-scientific issues dinyatakan berpengaruh terhadap kemampuan literasi sains siswa. Kata kunci: bahan ajar, literasi sains, socio-scientific issues
Profil Kemampuan Berpikir Kretif Siswa Setelah Pembelajaran Guided Inquiry dengan Metode Pictorial Riddle
Authors: Devi Silvia Sandrias , Munawaroh Fatimatul , Hadi Wiwin Puspita , Muharrami Laila Khamsatul 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan berpikir kreatif siswa setelah pembelajaran guided inquiry dengan metode pictorial riddle. Teknik pengumpulan data menggunakan tes kemampuan berpikir kreatif. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa persentase indikator kemampuan berpikir kreatif siswa yaitu berpikir lancar sebesar 81,25% dan berpikir luwes sebesar 81,25% dengan kategori sangat kreatif, berpikir orisinil sebesar 66,93% dan elaborasi sebesar 70,31% dengan kategori kreatif.Kata Kunci: guided inquiry, kemampuan berpikir kreatif, pictorial riddle.
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS RISET
Authors: Arina Hasyatul Arina , Munawaroh Fatimatul , Rosidi Irsad , Hidayati Yunin 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis riset terhadap keterampilan berpikir kritis siswa, keterlaksanaan pembelajaran dan respon siswa dalam pembelajaran IPA. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental design dengan bentuk nonequivalent control group design. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas VIII SMPN 02 Blega dengan sampel kelas VIII-A dan VIII-B dengan menggunakan sampling insidental. Teknik analisis data menggunakan uji-t sampel bebas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes keterampilan berpikir kritis, observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelompok eksperimen sebesar 70,13% dan kelompok kontrol sebesar 54,25%. Hasil uji-t diketahui berdasarkan signifikan 0,003 kurang dari 0,05 sedangkan nilai thitung 3,147 dan ttabel 2,022 sehingga -thitung ttabel thitung (-3,147 2,022 3,147) sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya ada pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis riset terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Hasil persentase indikator keterampilan berpikir kritis yaitu interpretasi 75,00%, analisis sebesar 69,06%, evaluasi sebesar 78,57%, inferensi sebesar 65,48% dan eksplanasi sebesar 62,05% dengan rata-rata 70,13% dan termasuk kategori keterampilan berpikir kritis yaitu tinggi. Pada kelas eksperimen diperoleh nilai N-Gain sebesar 0,53 dan pada kelas kontrol diperoleh nilai N-Gain sebesar 0,35 dengan kategori peningkatan yaitu sedang.
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA ASPEK KONTEKS DAN KNOWLEDGE MENGGUNAKAN COOPERATIVE PROPLEM SOLVING (CPS) DENGAN STRATEGI HEURISTIK
Authors: Subaidah Tus , Muharrami Laila Khamsatul , Rosidi Irsad , Ahied Mochammad 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi model pembelajaran cooperative problem solving dengan strategi heuristik terhadap kemampuan literasi sains. Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Saiful Ulum Kecamatan Tanjungbumi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: (1) terdapat perbedaan literasi sains peserta didik yang menggunakan model Pembelajaran cooperative problem solving dengan strategi heuristik dengan nilai signifikansi 0,000 0,05, sedangkan –Ztabel ≥ Zhitung ≥ Ztabel (-5,172 ≥ -5,173 ≤ 5,172). (2) kemampuan literasi sains kelas kontrol aspek konteks memperoleh presentase 37% dengan kategori sains kurang sekali, aspek knowledge sebesar 47% dengan kategori kurang sekali. Rata-rata kemampuan level literasi sains berada pada level 2, 3, dan 4. Kemampuan literasi sains peserta didik pada kelas ekperimen aspek konteks memperoleh presentase 58% dengan kategori kurang sedangkan pada aspek knowledge memperoleh rata-rata presentase 71% dengan kategori cukup. Rata-rata kemampuan level literasi sains berada pada level 3, 4, 5, dan 6. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara pembelajaran pemecahan masalah dalam melatihkan kemampuan literasi sains.
PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS GREEN CHEMISTRY TERHADAP KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA
Authors: Aulia Mufida , Ahied Mochammad , Hadi Wiwin Puspita , Muharrami Laila Khamsatul 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter peduli lingkungan siswa terhadap penggunaan pendekatan contextual teaching and learning berbasis green chemistry. Penelitian ini dilaksanakan di MTS Al-Huda Larangan Pamekasan tahun ajaran 2018/2019. Metode penelitian menggunakan pre-experimental designs dengan desain penelitian one-shot case study. Pengumpulan data menggunakan angket self assessment, peer assessment, teacher observation. Hasil analisis data karakter peduli lingkungan pada angket self assessment diperoleh rata-rata 65% dengan kriteria baik dan peer assessment diperoleh rata-rata 63,4% dengan kriteria baik, sedangkan pada penilaian teacher observation diperoleh rata-rata 97% termasuk ke dalam kategori sangat baik.
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS MENGGUNAKAN MODEL PBL BERBANTUAN MAJALAH IPA TERPADU TIPE WEBBED BERORIENTASI SETS
Authors: Sholikah Niswatin , Muharrami Laila Khamsatul , Wulandari Ana Yuniasti Retno , Hidayati Yunin 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi siswa menggunakan model PBL berbantuan majalah IPA Terpadu tipe webbed berorientasi SETS. Jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posttest design. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Negeri 3 Bojonegoro di kelas VII B Tahun Ajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data menggunakn tes.Hasil penelitian dan analisis terbukti ada perbedaan kemampuan literasi sains siswa setelah pembelajaran model PBL berbantuan majalah IPA Terpadu tipe webbed berorientasi SETS ditunjukkan oleh skor –thitung ttabel thitung (–20,816 2,04523 20,816) dan N-gain skor yang termasuk dalam kategori sedang dengan persentase 0,513667.
PROFIL LITERASI SAINS ASPEK KOMPETENSI SISWA PONDOK PESANTREN DI MASA PANDEMI DENGAN MENGGUNAKAN PENILAIAN BERBASIS DIGITAL
Authors: Rosidi Irsad 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil literasi sains aspek kompetensi pada siswa di prondok pesantren. Sampel penelitian terdiri dari 106 siswa kelas 8 yang diambil secara acak. Pengambilan sampel dilakukan di Gresik dan Lamongan. Pengambilan data dilakukan dengan tes literasi sains aspek kompetensi dengan emnggunakan tes pilihan ganda sebanyak 15 butir soal. Soal disusun dalam tes berbasis digital yang diberikan pada waktu yang bersamaan. Teknik analis data menggunakan analisis deskriptif. Bedasarkan hasil analisis data didapatkan bahwa literasi sains aspek kompetensi pada siswa di pondok pesantern kategori rendah dengan rata-rata nilai yang diperoleh 32,7044. Profil literasi sains siswa aspek kompetensi pada kategori tinggi sebanyak 2 siswa, pada kategori cukup sebanyak 18 siswa, kategori rendah sebanyak 61 siswa dan kategori sangat rendah sebanyak 25 siswa. Hal tersebut menunjukkan bahwa perlunya memberikan pembelajaran pada siswa di pondok pesantran terkait literasi sains serta mengajarkan keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Analisis Hubungan Kemampuan Metakognisi dengan Kemampuan Pemecahana Masalah pada saat Pandemi Covid 19
Authors: Aldiono M. , Muharrami Laila Khamsatul , Rosidi Irsad , Ahied Mochammad 
Published: June 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan metakognisi terhadap kemampuan pemecahan masalah pada saat pandemi Covid 19. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasi Product Moment. Penelitian ini dilakukan di Desa Tamberu Barat dengan jumlah sampel 8 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Pengumpulan data menggunakan angket MAI (Metacognitive Awarenes Inventory) untuk kemampuan metakognisi dan soal tes pemecahan masalah untuk kemampuan pemecahan masalah. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi pearson. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan signifikansi sebesar 0,033 0,05, nilai rhitung sebesar 0,534 ttabel = 0,3494 yang artinya H0 ditolak dan H1 diterima sehingga terdapat hubungan antara kemampuan metakognisi terhadap kemampuan pemecahan masalah pada saat pandemic Covid 19
Online Monitoring of Inner Deposits in Crude Oil Pipelines
Authors: Giro Riccardo , Bernasconi Giancarlo , Giunta Giuseppe , Cesari Simone 
Published: June 2022

Summary
The formation of deposits is a very common issue in oil and gas pipeline transportation systems. Such sediments, mainly wax and paraffine for crude oil, or hydrates and water for gas, progressively reduce the free cross-sectional area of the pipe, leading in some cases to the complete occlusion of the conduit. The overall result is a decrease in the transportation performance, with negative economic, environmental, and safety consequences. To prevent this issue, the amount of inner deposits must be continuously and accurately monitored, such that the corresponding cleaning procedures can be performed when necessary. Currently, the former operation is still dictated by best-practice rules pertaining to preventive or reactive approaches, yet the demand from the industry is for predictive solutions that can be deployed online for real-time monitoring applications. The paper moves toward this direction by presenting a machine learning methodology that leverages pressure measurements to perform online monitoring of the inner deposits in crude oil trunklines. The key point is that the attenuation of pressure transients within the fluid is dependent on the free cross-sectional area of the pipe. Pressure signals, collected from two or more distinct locations along a pipeline, can therefore be exploited to estimate and track in real time the presence and thickness of the deposits. Several statistical indicators, derived from the attenuation of such pressure transients between adjacent acquisition points, are fed to a data-driven regression algorithm that automatically outputs a numeric indicator representing the amount of inner pipe debris. The procedure is applied to the pressure measurements collected for one and a half years on discrete points at a relative distance of 40 and 60 km along an oil pipeline in Italy (100 km length, 16-in. inner diameter pipes). The availability of historical data prepipe and postpipe cleaning campaigns further enriches the proposed data-driven approach. Experimental results demonstrate that the proposed predictive monitoring strategy is capable of tracking the conditions of the entire conduit and of individual pipeline sections, thus determining which portion of the line is subject to the highest occlusion levels. In addition, our methodology allows for real-time acquisition and processing of data, thus enabling the opportunity for online monitoring. Prediction accuracy is assessed by evaluating the typical metrics used in the statistical analysis of regression problems.
Novel method to remove bilirubin from the blood of jaundiced rats: a preliminary study
Authors: Hao Jie , Yang Li-Fei , Wan Yong , Yu Jia-Wei , Ren Lu , Zhang Xu-Feng , Lv Yi , Lu Qiang , Ding Hong-Fan 
Published: June 2022

Abstract
BACKGROUNDThe removal of bilirubin from serum is the primary method for treating hyperbilirubinemia. However, currently used treatment methods have several limitations. This study was designed to introduce a novel method to remove bilirubin from the blood of jaundiced rats.METHODSThis novel therapy involved cross-circulation of blood between a rat liver preserved in vitro and a rat with hyperbilirubinemia. All model animals were randomly divided into two groups based on whether they received the novel therapy. Serum samples were collected at different time points. The levels of serum transaminase and bilirubin were detected and compared between different groups. Long-term survival was compared by Kaplan-Meier analysis between different groups.RESULTSAcross different hyperbilirubinemia models, serum total bilirubin level was significantly improved (24.8 ± 1.2 vs. 17.4 ± 1.2 µmol/L, P < 0.05), despite a rise serum transaminase levels after treatment (AST: 4612 ± 382 vs. 5144 ± 390 U/L, P>0.05; ALT: 5051 ± 722 vs. 5488 ± 707 U/L, P<0.05). No necrosis was found in the preserved liver tissue after treatment. This novel treatment significantly raised the long-term survival rates of jaundiced rats (P < 0.05).CONCLUSIONThis novel method could safely and effectively help eliminate bilirubin from the blood of jaundiced rats.
A systematic review of economic evaluations of supervised injection and consumption facilities for people who use drugs: A study protocol.
Authors: Jozaghi Ehsan 
Published: June 2022

Abstract
Background:There are now more than 100 supervised injection facilities (SIFs) operating in numerous jurisdictions, including Australia, Canada and Western Europe. However, despite the increasing prevalence of people who use or abuse illegal drugs, including those who inject drugs, there are currently no operating SIFs in Africa, Asia, Central and South America and Eastern Europe. With the exception of Canada in North America, no sanctioned facility currently operates in the United Mexican States or the United States of America. This is the first study to systematically synthetizes the overall benefits and cost-effective ratios associated with operating SIFs, hypothetical SIFs, or drug consumption sites in different jurisdictions. Methods and Analysis:In this systematic review, through relying on five electronic scientific data bases, the peer-reviewed studies, reports, and theses that have evaluated the cost and benefits of supervised injection or consumption facilities will be identified. Based on the inclusion criteria, all initial articles will be identified and screened via title and abstract. All the articles collected through the initial search will be additionally screened to extract further information and data related to costs, benefits, programs, or services. The final data analysis will include the average cumulative benefits, costs, and ratios associated with operating SIFs. Discussion:This review has the potential to provide evidence-based knowledge related to the cost-savings of public health interventions implemented via harm reduction approaches for marginalized populations. However, it is important to emphasize that SIFs are an integral part of health care system for the marginalized populations and their establishments should not be based on health care costs, rather based on human rights. Systematic review registration: PROPSERO CRD42018100324
Prevalence and Postpartum Screening Practice for Type 2 Diabetes following GDM in King Abdulaziz Medical City: A 3-Years Retrospective Cohort Study.
Authors: Alzahrani Abdullah , Alfitni Daniyah , Aqeel Maysaa , Alsulami Ebtesam 
Published: June 2022

Abstract
Aim
GDM patients were associated to develop T2DM but mostly failed to undergo screening after delivery. This study aims to examine the practice of T2DM screening and prevalence of developing T2DM among women who had GDM in King Abdulaziz Medical City (KAMC), Saudi Arabia.
Methods
Retrospective study involving 642 pregnant women with GDM. Medical records on screenings conducted, delivery mode, GDM and diabetes family history were collected and investigated. Statistical analysis was conducted. Frequencies and percentages were used for categorical variables while means and SD for continuous. Chi-square and t-test were used to establish relationship of categorical and comparing two group means, respectively.
Results
Patients were 98.8% Saudi nationals, mean weight, height, parity and number of pregnancies were 76.96 kg, 2.74 m, 3.37 and 1.35, respectively. Majority were obese (56.9%), SVD (56.4%) mode of delivery and good lifestyle (91.4%) as management practice. OGTT was used for screening T2DM with 0 hr fasting and 2-hrs after consuming 75g of glucose, physician ordered 6 weeks after delivery. Only 20% had screening for T2DM and 3.9% developed postpartum diabetes with high number of women not returning for ordered OGTT screening (65.6%). Significant predictors identified were parity and mode of delivery for development of T2DM, while only mode of delivery for both screening for T2DM and management of GDM.
Conclusion
Low prevalence of developing T2DM but high number of women failed to follow the ordered OGTT screening. Effort on the implementation of OGTT screening for T2DM needs improvement.