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Institutions for Regulatory Cooperation in New Generation Economic and Trade Agreements
Authors: Steger Debra P. 
Published: March 2022

There is not one perfect model for institutional regulatory cooperation, nor is there a single model for eliminating technical barriers to trade (TBT) or discriminatory sanitary and phytosanitary (SPS) measures in a preferential trade agreement (PTA). However, recent experience with PTAs has shown that it is possible to progress beyond entirely separate regulation in specific sectors by each party with bilateral government committees that only meet once a year to joint committees that meet on a regular basis and engage in joint harmonization, rule-making, mutual recognition, and problem-solving. In a 'new generation' PTA (either free trade agreement (FTA) or customs union) in which economic integration is an agreed upon policy objective, joint institutions will be necessary to effectively implement harmonization of standards and development of joint standards codes as well as mutual recognition of technical regulations, standards, and occupational qualifications.
MERCOSUR Citizenship: Failed Transition from Economic to Political Integration?
Authors: Arlettaz Fernando 
Published: March 2022

The concept of MERCOSUR citizenship, based on the freedom of movement and the equality of civil and social rights, intended a transition from a strictly economic regional integration to a political one. However, the weaknesses of the regional process (such as the slowness of the internalization of regional regulations, the heterogeneities in that internalization and the concurrence of other regional processes) hamper the consolidation of a regional regime of citizenship, leading to inequalities incompatible with the very concept of citizenship.
MERCOSUR, citizenship, economic integration, political integration, freedom of movement, equality, UNASUR
Certezas e dúvidas sobre o novo direito arbitral argentino
Authors: Fernández Arroyo Diego P. , Vetulli Ezequiel H. 
Published: March 2022

RESUMO: Depois de tantos debates e de tentativas frustradas, afortunadamente a Argentina adotou uma nova regulamentação de arbitragem, materializada no novo Código Civil e Comercial da Nação. O presente trabalho descreve e analisa os aspectos mais significativos deste novo regramento jurídico. Se por um lado esta nova regulamentação pode ser considerada em sintonia com as tendências mais aceitas globalmente, algumas das modificações incorporadas – como mínimo – apresentam certo potencial gerador de inconvenientes que poderão afetar substancialmente a utilização da arbitragem como método de resolução de conflitos em nosso país. Ou seja, se bem é possível reconhecer os avanços de alguns dos seus aspectos, é igualmente inevitável ressalvar a preocupação suscitada pelo tratamento dado a certas questões. Com relação a estas, o presente artigo oferece algumas pautas que deverão ser levadas em conta a fim de se minimizar os efeitos negativos da nova regulamentação. ABSTRACT: After so many debates and so many frustrated attempts, Argentina has fortunately adopted a new arbitration act, materialized in its new Civil and Commercial Nation Code. The present study describes and analysis the most significant aspects of this new legal regulation. If, in one hand, this new regulation may be considered in line with the most recent global movements, other of its amendments present the risk of some inconveniences that may affect the use of arbitration as an ADR method in our country. Thus, if it is possible to recognize the evolution of some of its aspects, it is impossible not to worry with the treatment given to certain questions. Towards these last ones, the present study addresses some directions to minimize the negative effects of the new rules.
Das astreintes no processo arbitral: reflexões sobre o poder coercitivo do Tribunal Arbitral no Direito Luso-brasileiro
Authors: da Silveira Marcelo Matos Amaro 
Published: March 2022

RESUMO: A efetividade do processo arbitral está, muitas vezes, relacionada com eventuais decisões ou medidas antecipadas que devem ser dadas pelo tribunal arbitral. A produção de certa prova antecipada, o arresto de certo bem ou a execução de certa obrigação de fazer ou não fazer podem ser cruciais para o alcance do objetivo maior da arbitragem, que é a solução mais justa do conflito entre as partes. A discussão sobre o cabimento de tais medidas perdurou durante muito tempo na doutrina “lusófona” da arbitragem, sendo certo que, atualmente, é aceita tanto em Portugal quanto no Brasil. Se o cabimento não é mais questionável, a análise, portanto, passa à sua efetividade. Como será possível que o tribunal arbitral, ao determinar certa medida antecipada, torne tal provimento efetivo? Quais os mecanismos existentes no Direito que podem dar força para tais determinações? O presente trabalho pretende exatamente se debruçar nesse assunto, e apreciar se há um eventual poder coercitivo dos tribunais arbitrais no direito arbitral “luso-brasileiro”. Para tanto, será avaliada a possibilidade da aplicação das astreintes no processo arbitral, tanto em Portugal quanto no Brasil, por meio de um escrutínio sobre sua aplicação geral e, posteriormente, sua utilização específica. ABSTRACT: The effectiveness of the arbitration process is often related to decisions or anticipated measures that must be given by the arbitration court. The production of some early evidence, the arrest of a certain good, or the execution of a certain obligation may be crucial to the achievement of the main objective of arbitration, which is the fairest solution to the conflict between the parties. The discussion in the “lusophone” doctrine of arbitration about the suitability of such measures has long remained, being currently admitted and accepted in both Portugal and Brazil. If its appropriateness is no longer questionable, the analysis, therefore, becomes about its effectiveness. How the arbitration court can guarantee that the early provision will be effective? What are the mechanisms in law that may give strength to such determinations? The present paper intends to address this subject, and to assess if there is an eventual coercive power of the arbitration court in the “luso-brazilian” arbitration law. Therefore, it will be evaluated the possibility of the application of the astreintes in the arbitration process, in both Portuguese and Brazilian law, through a scrutiny of its general application and later its specific use.
In silico screening of potential inhibitor from Andrographis paniculata constituents against three targets of SARS-CoV-2: Main protease, Spike protein, and Nsp15
Authors: Kongsune Panita , Innok Wansiri , Rungrotmongkol Thanyada 
Published: March 2022

The current pandemic of COVID-19 is caused by Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2), which has increased the morbidity and mortality rate throughout the world. World Health Organization has declared this COVID-19 outbreak as a health emergency throughout the world. At this time, there are very few drugs against SARS-CoV-2. So, this study aimed to screen 91 Andrographis paniculata against three targets of SARS-CoV-2: main protease, spike protein, and Nsp15 by molecular docking. The calculation result revealed that mostly bioactive compounds from Andrographis paniculata are a good binding affinity with the main protease than that of Nsp15 and spike protein. The top six compounds and their interactions with the active site were visualized. Among them, 7,8-dimethoxy flavone-5-b-D-glucopyranosyloxy flavone and Stigmasterol compounds from Andrographis paniculata had a superior binding affinity of -11.65 and -11.33 kcal/mol toward the main protease. A detailed understanding of ligand-protein interaction could be helpful in further drug design and development for COVID-19 treatment.
De beat van het contractenrecht in het auteurscontractenrecht
Authors: Spanjaard J.H.M. 
Published: March 2022

De beat van het contractenrecht in het auteurscontractenrecht
Op 17 december 2021 wees de Hoge Raad het arrest Martin Garrix/Spinnin over artikel 25f Aw. Dit artikel maakt onredelijk bezwarende bedingen vernietigbaar en is tekstueel nagenoeg gelijk aan artikel 6:233 onder a BW. In deze bijdrage bespreekt de auteur het arrest en reflecteert hij op de overeenkomsten en verschillen tussen artikel 25f Aw en artikel 6:233 onder a BW.
Formação continuada de professores
Authors: Rosa Daiane Rohr da , Gerber Doris Helena Schaun 
Published: March 2022

No presente artigo, trazemos os resultados de uma pesquisa realizada com professores dos anos finais do Ensino Fundamental de uma rede privada de ensino em 2011. O foco dessa pesquisa era entender se o jeito do professor aprender interferia no seu jeito de ensinar. Dentre as inúmeras contribuições advindas com a pesquisa selecionamos aquelas que de alguma forma se relacionavam com a formação continuada de professores. Destacamos que o grupo entrevistado não foi diretamente questionado sobre o que é formação continuada por acreditar que os professores já possuíam esse conhecimento. No entanto, surpreendeu-nos a real compreensão do que esse processo significa para eles. Verificamos que a maioria dos professores valoriza e investe na sua formação continuada, mas acredita que a formação mais importante é aquela que ocorre fora da escola, não considerando a formação que a escola oferece como relevante. Assim sendo, se desejamos que os professores valorizem os espaços de formação oportunizados pela e na escola, também nesse ambiente se deve refletir com os professores sobre a importância desse espaço de formação. Por isso, nesse processo, a escola pode contribuir ao estimular momentos de partilha entre professores sobre estudos/leituras realizados e ao desenvolver atividades metacognitivas em que os professores sejam desafiados a tomar consciência dos significados que eles próprios atribuem a seu processo de aprender.
Aprendizado de língua estrangeira durante a pré-adolescência e a (des)motivação a partir das contribuições das neurociências
Authors: Konrad Jordana Taís 
Published: March 2022

Aprender uma língua estrangeira é indispensável na era da globalização. As questões relativas à motivação dos alunos em situação de aprendizagem da língua estrangeira e o uso de recursos tecnológicos são temas relevantes e merecidos de estudo. Por essa razão, este trabalho tem por objetivos detalhar as características do adolescente, estudar a aprendizagem de língua estrangeira e buscar nas neurociências um embasamento teórico sobre o que ocorre no cérebro nesse período. Através da metodologia denominada grupo focal, refletiu-se, juntamente com alunos de Língua Alemã, o ensino da língua numa escola em São Leopoldo. Conclui-se que a metodologia utilizada pelo professor e a relação dele para com o aluno são fatores que influenciam a motivação desse para com aprendizagem de alemão.
Inserção da Música no Ensino Médio através do PIBID
Authors: Renner Paula Karine 
Published: March 2022

O presente artigo retratará a prática de educação musical desenvolvida na Escola Estadual de Educação Básica Professor Mathias Schütz em Ivoti pela acadêmica do curso de Licenciatura em Música do Instituto Superior de Ivoti, atuando como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID. O artigo apresentará alguns desafios enfrentados pelos professores e alunos, assim como conquistas obtidas no decorrer do processo de musicalização. Também serão apresentados depoimentos dos alunos, destacando o olhar do educando e a importância e troca de conhecimentos que a prática musical proporciona tanto para os professores como para os alunos.
Relações afetivas, aprendizagem significativa!
Authors: Freitas Diego Santana de 
Published: March 2022

O presente artigo objetiva discutir e refletir sobre as relações afetivas entre docente(s) e discente(s), tendo como base as perspectiva de Freire e Maturana, relacionando-as com as experiências de alunos que participam do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) em uma escola de Ensino Fundamental no município de Ivoti. Essas discursões e reflexões serão abordadas a partir de questões relacionadas às relações interpessoais entre professor/es e aluno/s; como suas emoções interferem no desenvolvimento de aprendizagem dos educandos. Partindo do pressuposto de que o jeito de ensinar interfere na forma de aprender, é feita também uma análise sobre a importância da dialogicidade, sensibilidade e respeito; tolerância e intolerância na arte de educar, a fim de discutir a importância de uma educação afetiva para o desenvolvimento cognitivo do aluno.
Arranjos para contrabaixo acústico e violão
Authors: Carraro Ghadyego 
Published: March 2022

O artigo em questão expõe uma reflexão sobre o uso de arranjos musicais para contrabaixo acústico e violão com fins pedagógicos e de aumento de repertório musical em câmara. Nesse sentido, discutem-se recursos idiomáticos característicos desses instrumentos no ambiente da música popular brasileira. A metodologia baseou-se na seleção de recursos combináveis entre ambos os instrumentos, seguida de análise da aplicação desses recursos em arranjos. Demonstraram-se algumas possibilidades positivas de aplicação de arranjos através da combinação de recursos idiomáticos do contrabaixo acústico e violão, resultando em maior oferta de repertório e material pedagógico com ênfase na música popular brasileira.
Saberes necessários à docência do Ensino Religioso no contexto brasileiro
Authors: Melo Arthur Felipe Moreira de 
Published: March 2022

O presente artigo insere-se dentro da revisão bibliográfica da pesquisa de doutorado ora em andamento pelas Faculdades EST na área de concentração ‘Religião e Educação’. Seu objetivo é elencar, bem como discutir sucintamente alguns saberes com o potencial de viabilizar, num nível mais geral, a transposição didática do estudo do ‘fenômeno religioso’ para dentro do espaço do Ensino Religioso da escola pública. Nesse sentido, este trabalho pretende contribuir para as discussões sobre a epistemologia do Ensino Religioso no Brasil, algo ainda em construção. Parte de uma breve contextualização do Ensino Religioso brasileiro para, em seguida, fazer uma aproximação conceitual do termo ‘saber’. A partir de então, são apresentados e discutidos alguns desses saberes em sua relação com a epistemologia do Ensino Religioso. O texto tem como principal interlocutor Raimon Panikkar. Entre suas conclusões, o texto sugere que os principais desafios à construção dos saberes necessários à docência do Ensino Religioso no Brasil estejam no domínio da linguagem.
Plano Nacional de Educação
Authors: Henn Simone , Aguiar Tiane Fernanda de , Gevehr Daniel Luciano 
Published: March 2022

Este artigo tem por finalidade refletir sobre o Plano Nacional de Educação (2014-2024) como uma política pública do Estado brasileiro para a educação, evidenciando sua construção. Discorre acerca dos conceitos sobre política pública, pautados na abordagem de Rua e Mainardes. Analisa a reelaboração de um Plano Municipal de Educação, baseado em estudo de caso. Pontua em suas considerações a política abordada nessa discussão, vinculando ao desenvolvimento educacional e regional, partindo do pressuposto de que a educação é um direito de todos e como direito deve ser garantida pelo Estado e afirmada pela sociedade.
Personagens da Literatura Infantil
Authors: Costa Camila Laís da Silva , Goldmeyer Marguit Carmen 
Published: March 2022

O presente artigo abordará a influência de personagens de livros infantis (suspense, aventura e romance) no desenvolvimento das habilidades socioemocionais em crianças de uma turma do 4º ano de uma escola particular da Grande Porto Alegre. Destacaremos a contribuição da literatura infantil para o desenvolvimento da autonomia e da empatia. As histórias servem como fontes de identificação com os personagens e suas intrigas, vividas nas tramas, e podem ajudar as crianças na resolução de problemas do cotidiano, estimulando-as ao enfrentamento de afetos mais assustadores. Dessa forma, apresentaremos propostas de como esses conflitos podem ser trabalhados a partir das histórias infantis. Tudo isso embasando-se no diálogo promovido com teóricos da área da literatura infantil e dos que se dedicam ao estudo do desenvolvimento das habilidades socioemocionais nos espaços educativos.
Perspectivas críticas na questão socioambiental à luz do conceito de centros e periferias de Peter Burke
Authors: Weber Cristiano 
Published: March 2022

Falar sobre as perspectivas críticas na questão socioambiental é algo que vai muito além da mera visão especialista. Os problemas socioambientais que surgem atualmente carecem de uma abordagem sistêmica que agregue de forma crítica todas as perspectivas. O lado político é um desses vieses que jamais poderia ser descartado, pois política e participação social são assuntos urgentes e que merecem o olhar de todos, ainda mais se se considerar que, sem uma coletividade atuante, dificilmente haverá uma democracia ambiental. Nesse sentido, o propósito deste trabalho é discorrer sobre a relevância da participação social e da criticidade em um ambiente que apresenta algum nível de degradação ambiental, imposta e sem qualquer tipo de consulta, revelando problemas que vão desde o racismo ambiental, o desequilíbrio na justiça socioambiental até a forma como determinados grupos dos centros tratam os grupos das periferias, tudo isso à luz do conceito de centros e periferias de Peter Burke e outros.
Movimento Escola sem Partido e a “Escola com religião”
Authors: Freitas Eduardo Pacheco 
Published: March 2022

Este artigo tem como primeiro objetivo analisar o cerceamento da liberdade de ensinar por parte do movimento conhecido como Escola sem Partido (ESP), que, ao afirmar que os professores na verdade são doutrinadores de esquerda, pretende limitar a atuação deles em sala de aula, através de legislação que tornaria legal a perseguição e intimidação aos educadores. Em segundo lugar, é nosso objetivo estabelecer, neste contexto, as relações entre a liberdade de cátedra e o ensino laico, já que o movimento ESP, de cunho nitidamente conservador, ataca a primeira e relativiza o segundo. Por fim, utilizaremos o episódio “In the hands of prophets” (Nas mãos dos profetas), da série de ficção científica Star Trek: Deep Space Nine, para efetuar a leitura e propor reflexões acerca dos problemas de pesquisa apresentados no texto.
pós-verdade
Authors: Holdefer Milena Bender , Goldmeyer Marguit Carmen 
Published: March 2022

Este trabalho apresenta uma discussão acerca da pós-verdade, de como ela surgiu e quais as suas consequências na sociedade. Além disso, apresentar-se-á o recurso das potências da alma, que, se bem desenvolvidas, podem auxiliar na construção da retórica. Mais que isso, as potências antes referidas - denominadas: a inteligência, a vontade e a sensibilidade - são os fundamentos que tornam o ser humano íntegro. Sendo assim, somente a partir da estimulação dessas potências é que o indivíduo pode se formar integralmente. Como meio para essas questões, sugerir-se-á a contemplação das Artes do Belo, pois elas podem potencializar a argumentação, a fim de que ela propenda para o bom, o verdadeiro e o belo.
Short-term results of chimney stent revascularization of left subclavian artery and Zone 2 thoracic endovascular aortic repair for patients with aortic dissection or transection
Authors: Altınay Levent , İnce İlker , Bayyurt Cengizhan , Şenkal Zobu Melike , Şahin Elif , Sürer Süleyman , Seren Mustafa , Kızıltepe Uğursay 
Published: March 2022

Background: In this study, we present the short-term results of revascularization of left subclavian artery with the chimney technique in patients with aortic dissection or transection who underwent Zone 2 thoracic endovascular aortic repair.
Methods: A total of 11 patients (6 males, 5 females; mean age: 56.4±11.5 years; range, 38 to 76 years) who underwent Zone 2 thoracic endovascular aortic repair procedure and left subclavian artery revascularization with the chimney technique between April 2017 and January 2020 in our clinic were retrospectively analyzed. All patients were followed at one, three, six months and one year with computed tomography angiography.
Results: The mean follow-up was 19.7±14.5 (range, 6.3 to 45.8) months. Endoleak occurred in one (9%) patient and gutter leak occurred in three (27%) patients. The mean endoleak-free (including gutter leak) time was 19.9±5.4 (95% confidence interval: 9.36-30.34) months. No mortality occurred in any of the patients. No occlusion occurred in the chimney grafts.
Conclusion: The chimney revascularization technique is an alternative to other revascularization techniques of the left subclavian artery during thoracic endovascular aortic repair.
Electrophysiology Study: Interpretation of Intracardiac Electrocardiograms
Authors: Kupo Peter 
Published: March 2022

Although electrocardiography is more than 100 years old, it still holds the key to diagnose many disorders and is one of the most commonly used diagnostic tools not only in cardiology but throughout medicine. Most often a surface electrocardiogram (ECG) is made, which represents a summarized electrical activity of the heart. However, by inserting catheters into the heart, it is possible to make an ECG from different localized areas. This chapter focuses on introducing the readers to the world of cardiac electrophysiology providing an overview of the basic principles of the electrophysiology study.
Evaluation of Human Epidermal Growth Factor Receptor 2 Expression in Gastric and Gastroesophageal Cancers in Tanzania
Authors: Ngaiza Advera , Vuhahula Edda , Yahaya James , Ndayisaba Marie Claire , Kawishe Gerald J. , Grenert James P. , Zhang Li , Van Loon Katherine , Ng Dianna L. 
Published: March 2022

Context.—The incidence of human epidermal growth factor receptor 2 (HER2) positivity in gastric cancers differs widely across various populations and is unknown in many low-resource settings.Objective.—To evaluate the rates of HER2 positivity in gastric and gastroesophageal adenocarcinoma at a national referral hospital in East Africa. We also assessed the association between HER2 overexpression and patient clinicopathologic characteristics.Design.—A retrospective review of cases diagnosed as either gastric or gastroesophageal adenocarcinoma between 2013 and 2017 was performed at Muhimbili National Hospital in Dar es Salaam, Tanzania. Of 1205 specimens meeting inclusion criteria, stratified random sampling was conducted to select 150 cases for HER2 immunohistochemistry and clinicopathologic analysis.Results.—The median age of patients was 56.5 years, with 65.3% (98 of 150) of the cohort composed of male patients, and 34.7% (52 of 150) of female patients. HER2 overexpression was identified in 6.0% (9 of 150) of cases. Approximately half of the tumors (51.3%; 77 of 150) were intestinal-type gastric adenocarcinoma, and 36.0% (54 of 150) were moderately differentiated. Intestinal-type (P = .01) and well-differentiated tumors (P = .001) were associated with HER2 overexpression.Conclusions.—HER2 overexpression was primarily seen in intestinal-type and well-differentiated tumors. Therefore, prioritizing HER2 testing for patients with intestinal-type, well-differentiated, or moderately differentiated gastric and gastroesophageal adenocarcinomas may be appropriate in Tanzania in efforts to allocate testing for patients who are most likely to benefit from trastuzumab therapy.