bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Analisis Pengaruh Budaya Organisasi, Pelatihan dan Kompensasi Terhadap Kinerja Tenaga Kependidikan (Studi Empiris pada Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB)
Authors: Yuniarsih Niar , Indupurnahayu Indupurnahayu , Aminda Renea Shinta 
Published: December 2022

ABSTRACT
Performing education personnel who does not meet the standards may affect a job assignment. High performance can improve the quality of a job, and efforts to improve performance continue to be carried out by developing the existing organizational culture, conducting quality training, and adjusting to the provision of compensation. This study aims to: (1) analyze the influence of organizational culture on performance, (2) analyze the effect on performance, (3) analyze the effect of compensation on performance, and (4) analyze the influence of organizational culture, training, and compensation together on performance.
The data used in this study are primary and secondary data, with a saturated sampling technique /census sampling, where 69 FPIK education personnel were sampled using a questionnaire as the primary data collection tool with a Likert scale. Based on the SEM-PLS analysis: organizational culture, training, and compensation have a significant positive effect on tendik performance with an R-Square value of 0.805 or 80.5%, while other variables influence 19.5%, not in this model.
Keywords: Education Staff Performance, Organizational Culture, Training, Compensation

ABSTRAK
Kinerja tenaga kependidikan yang masih belum memenuhi standar dapat berdampak terhadap suatu tugas pekerjaan yang rendah, sebaliknya kinerja yang tinggi dapat meningkatkan mutu dari suatu pekerjaan, upaya peningkatan kinerja tenaga kependidikan di FPIK IPB terus dilakukan dengan mengevaluasi budaya organisasi yang ada, mengadakan pelatihan yang berkualitas dan penyesuaian terhadap pemberian kompensasi. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja, (2) menganalisis pengaruh pelatihan terhadap kinerja, (3) menganalisis pengaruh kompensasi terhadap kinerja dan (4) menganalisis pengaruh budaya organisasi, pelatihan dan kompensasi secara bersama-sama terhadap kinerja.
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder, dengan teknik sampling jenuh/sampling sensus, dimana sebanyak 69 tenaga kependidikan di FPIK IPB dijadikan sampel dan kuesioner sebagai alat mengumpulkan data utama dengan skala likert. Berdasarkan analisis SEM-PLS diketahui bahwa: budaya organisasi, pelatihan dan kompensasi secara bersama-sama berpengaruh positif yang signifikan terhadap kinerja tenaga kependidikan dengan nilai R-Square sebesar 0,805 atau 80,5% sedangkan 19,5% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak ada dalam model ini.
Kata Kunci: Kinerja Tenaga Kependidikan, Budaya Organisasi, Pelatihan, Kompensasi
Pengaruh Likuiditas, Solvabilitas, Profitabilitas terhadap Harga Saham Sub Sektor Food and Beverages yang Terdaftar di BEI Tahun 2016-2020
Authors: Aurelia Stefany , Sastra Heri , Pardede Robert Pius 
Published: December 2022

Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh Current Ratio (CR), Debt to Equity Ratio (DER), dan Return on Equity (ROE) terhadap Harga Saham pada perusahaan Food and Beverages yang terdaftar di BEI (Bursa Efek Indonesia) Tahun 2016-2020. Data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari laporan keuangan tahunan audit. Metode pengambilan sampel adalah purposive sampling. dari 6 perusahaan. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda menggunakan SPSS 21.
Hasil penelitian menunjukkan nilai Adjusted R Square 0.169 atau 16,9 % yang berarti Current Ratio, Debt to Equity Ration dan Return On Equity memiliki pengaruh 16,9% terhadap Harga Saham. Sedangkan sisanya 80,1% dipengaruhi variabel lain diluar ketiga variabel bebas yang telah diteliti. Hasil Uji F menunjukkan bahwa variabel independen Current Ratio, Debt to Equity Ratio dan Return on Equity secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Harga Saham. Hasil Uji t menunjukkan bahwa variabel Current Ratio dan Debt to Equity Ratio berpengaruh signifikan terhadap Harga Saham. Sebaliknya variabel Return on Equity tidak berpengaruh tidak signifikan terhadap Harga Saham

Kata Kunci: Current Ratio (CR), Debt to Equity Ratio (DER),Return on Equity (ROE), dan Harga Saham
URGENSI SISTEM E-VOTING DAN SIREKAP DALAM PENYELENGGARAAN PEMILU 2024
Authors: Hardiyanti Marzellina , Praditya Arcy Pratama  , Aura Diva Saputra  , Mila Mar’atus Sholehah  , M. Rizieq Aditya R  
Published: December 2022

Kemajuan teknologi mendorong wacana penyelenggaraan sistem pemilu yang berbasis teknologi di Indonesia. Kondisi geografis Indonesia yang belum seluruh daerahnya siap menyelenggarakan Pemilu berbasis teknologi mendorong adanya pengintegrasian antara sistem E-Voting dan SIREKAP. Penelitan ini memiliki 3 (tiga) permaslahan yaitu (1) urgensi sistem e-voting dan sirekap dalam penyelenggaraan pemilu 2024, (2) kelebihan dan kekurangan sistem e-voting dan sirekap, dan (3) upaya dalam mengintegrasikan sistem e-voting dan sirekap dalam penyelenggaraan pemilu secara demokratis. Penelitian ini menggunakan metode yuridis-normatif melalui pendekatan perundang-undangan, dan menggunakan metode analisis deskriptif-analitis. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa urgensi diperlukannya integrasi sistem e-voting dan sirekap antara lain kedua sistem ini dinilai mampu mewujudkan akuntabilitas dan transparansi penghitungan suara saat pemilu serentak, kemudian kelebihan dari sistem e-voting dan sirekap yaitu meminimalisir kesalahan dalam rekapitulasi suara dan anggaran dalam proses pengiriman kertas suara sedangkan kelemahan dari kedua sistem ini yaitu tidak meratanya jaringan internet di seluruh wilayah Indonesia sehingga dapat menghambat penerapan dari pemilu berbasis elektronik ini. Upaya dalam mengintegrasikan sistem e-voting dan sirekap yaitu dengan memadukan kedua sistem ini berdasarkan kebutuhan masing-masing wilayah sehingga dapat mendorong pelaksanaan pemilu serentak 2024 berjalan secara efektif, efisien, dan demokratis.
HUBUNGAN ANTARA SIKAP SOSIAL DAN SIKAP SPIRITUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SISWA SD
Authors: Wulandari I Gusti Ayu Kade , Bagus Sanjaya Dewa , Darmada I Made 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sikap sosial dan sikap spiritual terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas V SD di Gugus VI Kecamatan Negara. Penelitian ini adalah penelitian “korelasional”. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas V SD di Gugus VI Kecamatan Negara yang berjumlah 192 orang dan jumlah sampel 149 orang. Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik proporsional random sampling atau merupakan teknik penentuan sampel secara acak dengan memperhitungkan jumlah proposi pada setiap sekolah yang dalam hal ini yaitu pada masing-masing kelas V sekolah dasar yang termasuk kedalam Gugus VI Kecamatan Negara. Sekolah yang menjadi sampel yaitu SD Negeri 1 Kaliakah dengan jumlah siswa 21 orang, SD Negeri 2 Kaliakah dengan jumlah siswa 19 orang, SD Negeri 3 Kaliakah dengan jumlah siswa 13 orang, SD Negeri 4 Kaliakah dengan jumlah siswa 8 orang, SD Negeri 5 Kaliakah dengan jumlah siswa 11 orang, SD Negeri 1 Berangbang dengan jumlah siswa 12 orang, SD Negeri 2 Berangbang dengan jumlah siswa 15 orang, SD Negeri 3 Berangbang dengan jumlah siswa 12 orang, SD Negeri 4 Berangbang dengan jumlah siswa 24 orang, dan SD Negeri 5 Berangbang dengan jumlah siswa 14 orang. Data sikap sosial dan sikap spiritual dikumpulkan dengan instrumen berupa kuesioner dan data hasil belajar PPKn dilakukan dengan pencatatan dokumen. Teknik analisis data dilakukan dengan teknik regresi sederhana dan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat hubungan (korelasi) antara sikap sosial dan sikap spiritual dengan hasil belajar PPKN siswa kelas V SD di Gugus VI Kecamatan Negara adalah Rx1x2y sebesar 0,50 yang bermaksudkan, terdapat hubungan yang cukup kuat. 2) Hasil uji signifikan juga menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan. Hal ini telah dibuktikan dengan nilai 5.69 dan F tabel = 3,44 pada taraf signifikansi (α) 5% dengan dkpembilang = 2 dan dkpenyebut = (25-2-1) maka Fhitung > Ftabel sehingga Ha diterima. Sehingga terdapat hubungan positif dan signifikan antara antara sikap sosial siswa dengan sikap spiritual siswa terhadap hasil belajar PPKn siswa kelas V SD di Gugus VI Kecamatan Negara.
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PKN DITINJAU DARI SIKAP SOSIAL SISWA SD
Authors: Angriyani Ni Nyoman Yusi , Darmada I Made , Sanjaya Dewa Bagus 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model kooperatif tipe jigsaw terhadap pemahaman konsep PKn ditinjau dari sikap sosial. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan the post-test only control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN di gugus IV Krisna Kecamatan Negara Kabupaten Jembrana yang berjumlah 125 siswa dengan jumlah sampel dipilih sebanyak 52 siswa. Sampel ditentukan melalui beberapa tahap yakni memilih kelas yang akan dijadikan sampel, pengundian kelas yang digunakan sebagai kelas control dan kelas eksperimen. Kelas Kontrol diberi perlakuan pembelajaran dengan model konvensional. Kelas eksperimen diberikan perlakuan pembelajaran dengan model pembelajaran Kooperatif tipe jigsaw.
Data dikumpulkan melalui tes pemahaman konsep PKn dan kuesioner sikap sosial. Untuk tingkat pemahaman konsep PKn alat ukur berupa tes pilihan ganda yang diberikan setelah perlakuan. Sedangkan untuk sikap sosial pengumpulan data didapat dari respon siswa terhadap alat ukur berupa kuisioner sikap sosial. Uji prasyarat analisis dilakukan untuk memeriksa distribusi data dan varians antar kelompok. Adapun uji prasyarat analisis pertama yang dilakukan dalam penelitian ini adalah : (1) uji normalitas sebaran data, (2) uji homogenitas varians, dan (3) uji korelasi antar variabel.
Setelah uji prasyarat dilanjukan dengan menganalisis data pemahaman konsep dan data sikap sosial menggunakan ANAVA dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan pemahaman konsep PKn yang signifikan antara siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional, (2) terdapat pengaruh interaksi yang signifikan antara model pembelajaran dengan sikap sosial terhadap pemahaman konsep PKn, (3) terdapat perbedaan tingkat pemahaman konsep PKn antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada siswa yang memiliki sikap sosial tinggi, (4) tidak terdapat perbedaan tingkat pemahaman konsep PKn antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional pada siswa yang memiliki sikap sosial rendah.
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN NUMERIK, KEMAMPUAN VERBAL, DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SD
Authors: Sugiartini Made Emi , Margunayasa I Gede , Ariawan I Putu Wisna 
Published: December 2022

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan antara kemampuan numerik, kemampuan verbal dan minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Gugus I Kecamatan Jembrana. Terdapat empat variabel yang diteliti pada penelitian ini yaitu, kemampuan numerik (X1), kemampuan verbal (X2) dan minat belajar (X3) sebagai variabel bebas, serta hasil belajar matematika (Y) sebagai variabel terikat, dengan jenis penelitian expost fact. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 256 orang dan diperoleh sampel dengan teknik propotional random sampling sejumlah 171 orang. Data kemampuan numerik dan kemampuan verbal dikumpulkan dengan tes objektif, data minat belajar dikumpulkan dengan instrumen berupa kuesioner dan data hasil belajar dikumpulkan dengan pencatatan dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskrptif dan analisis statistik inferensial regresi sederhana dan regresi berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa: 1) terdapat hubungan yang simultan antara kemampuan numerik, kemampuan verbal dan minat belajar dengan hasil belajar matematika, 2) terdapat hubungan antara kemampuan numerik dengan hasil belajar matematika, 3) terdapat hubungan antara kemampuan verbal dengan hasil belajar matematika, 4) serta terdapat hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika dengan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang simultan antara kemampuan numerik, kemampuan verbal dan minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Gugus I Kecamatan Jembrana.
HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DAN SIKAP SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA SD
Authors: Widyatmika Agung Adi , Darmada I Made , Suarta I Made 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar dan sikap sosial dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SD Gugus V Kecamatan Melaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian expost facto dengan tiga variabel yaitu gaya belajar (X1), sikap sosial (X2) dan hasil belajar IPS (Y). Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial (anareg sederhana danda) dengan bantuan aplikasi SPSS (IBM Statistic 26.0). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan gaya belajar dengan hasil belajar IPS dengan besar koefisien determinasi adalah nilai (R2) dikali 100% = 0,432 x 100% = 43%. (2), terdapat hubungan yang signifikan sikap sosial dengan hasil belajar IPS dengan besar koefisien determinasi adalah nilai (R2) dikali 100% = 0,199 x 100% = 19% (3), secara bersama-sama terdapat hubungan yang signifikan gaya belajar dan sikap sosial dengan hasil belajar IPS dengan besar analisis data perhitungan regresi ganda gaya belajar dan sikap sosial (X1, dan X2) terhadap hasil belajar (Y) diperoleh regresi adalah Ŷ= 22,252 + 0,550 X1 + 0,543 X2. Selanjutnya dengan membandingkan F hitung = 45,755 dengan taraf signifikan 5% ternyata f hitung > f tabel dan memiliki nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan gaya belajar dan sikap sosial dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV di SD Gugus V Kecamatan Melaya.
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR
Authors: Rostiana Nina , Hanafi M. Syadeli , Sholih  
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara supervisi kepala sekolah dengankomunikasi interpersonal secara parsial dan simultan dengan etos kerja guru pada SD di kecamatan Taktakan Kota Serang. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan jenis penelitian kuantitatif mendekati. Subjek penelitiannya adalah guru sedangkan objek penelitiannya adalah pengawasan kepala sekolah dan komunikasi interpersonal. Hasil yang didapat menunjukkan bahwa ada hubungan antara supervisi kepala sekolah dengan interpersonal komunikasi secara parsial dan simultan signifikan dengan etos kerja guru dalam SD di kecamatan Taktakan Kota Serang.
Acute Effects of a Single-Session of Full-Body Foam Rolling on Heart Rate Variability
Authors: Kopec, PhD, LAT, ATC Thomas 
Published: December 2022

Background: Self-myofascial release has been demonstrated to increase relaxation and improve blood flow, yet it is unknown if it can elicit an acute effect on heart rate variability (HRV).
Purpose: This study aimed to determine if a single-bout of foam rolling could increase parasympathetic activity as measured by HRV.
Methods: Twenty (20) participants volunteered and their baseline HRV was assessed using a finger sensor while lying supine, and then a second measure was recorded with them sitting upright with feet on the ground. This study utilized a practical HRV collection method designed for use in the field settings, and the data is recorded in arbitrary units (A.U.). Par-ticipants then oscillated on a closed-cell cylindrical foam roller using their body weight on the triceps surae, hamstrings, quadriceps, lumbar spine, and pectoral muscles each for 60 sec. Participants first massaged the right limb and then repeated on the matching muscle group on the left before continuing to the next region. Follow-up HRV measurements were recorded using the same procedures.
Results: Paired samples t tests assessing pre- and post-foam–rolling HRV measures in supine and seated positions revealed no difference between supine measures (p = .05, d = 0.21), nor the seated measures (p = .27, d = 0.17) among all participants. When sexes were analyzed separately, males showed a significant decrease in HRV in supine positions (p = .03, d = 0.33), but females did not (p = .55, d = 0.09).
Conclusions: The single bout of foam rolling on large muscle groups did not increase parasympathetic activity as hypothesized. Males and females respond-ed differently in supine positions, but no difference was present in seated positions across sexes. The task of self-massage may have prevented the anticipated response f rom the massage. Further research should investigate if passive massage is more effective on HRV response.
Explicit Symplectic Methods in Black Hole Spacetimes
Authors: Wu Xin , Wang Ying , Sun Wei , Liu Fu-Yao , Han Wen-Biao 
Published: December 2022

Abstract
Many Hamiltonian problems in the solar system are separable into two analytically solvable parts, and thus serve as a great chance to develop and apply explicit symplectic integrators based on operator splitting and composing. However, such constructions are not in general available for curved spacetimes in general relativity and modified theories of gravity because these curved spacetimes correspond to nonseparable Hamiltonians without the two-part splits. Recently, several black hole spacetimes such as the Schwarzschild black hole were found to allow for the construction of explicit symplectic integrators, since their corresponding Hamiltonians are separable into more than two explicitly integrable pieces. Although some other curved spacetimes including the Kerr black hole do not have such multipart splits, their corresponding appropriate time-transformation Hamiltonians do. In fact, the key problem in obtaining symplectic analytically integrable decomposition algorithms is how to split these Hamiltonians or time-transformation Hamiltonians. Considering this idea, we develop explicit symplectic schemes in curved spacetimes. We introduce a class of spacetimes whose Hamiltonians are directly split into several explicitly integrable terms. For example, the Hamiltonian of a rotating black ring has a 13-part split. We also present two sets of spacetimes whose appropriate time-transformation Hamiltonians have the desirable splits. For instance, an eight-part split exists in a time-transformed Hamiltonian of a Kerr–Newman solution with a disformal parameter. In this way, the proposed symplectic splitting methods can be used widely for long-term integrations of orbits in most curved spacetimes we know of.
Discovery of One Neutron Star Candidate from Radial-velocity Monitoring
Authors: Yuan Hailong , Wang Song , Bai Zhongrui , Wang Yue , Dong Yiqiao , Wang Mengxin , Yu Sicheng , Zhao Yongheng , Chu Yaoquan , Liu Jifeng , Zhang Haotong 
Published: December 2022

Abstract
We report the discovery of one possible neutron star binary (P
orb = 0.8666 days) by using LAMOST low-resolution spectroscopic data. The visible companion is a late A-type dwarf (T
eff = 7900 ± 200 K; logg = 4.3 ± 0.2; M = 1.7 ± 0.1 M
⊙; R = 1.7 ± 0.2 R
⊙) at a distance of 1.11 ± 0.03 kpc. No double-lined feature can be seen from the Gran Telescopio Canarias/HORuS high-resolution spectra; thus the radial-velocity variation indicates an invisible object hiding in the binary. The system’s optical light curves show clear ellipsoidal variability, suggesting that the visible companion is tidal distorted. By fitting the multiband light curves with the eclipsing light-curve (ELC) code and the Wilson–Devinney (WD) code, we constrain the mass of the invisible star to be 1.1–1.3 M
⊙. Spectral disentangling shows no additional component with optical absorption spectra, supporting the idea that the system contains one compact object. No X-ray or UV emission is detected in the ROSAT archive observations. Therefore, we suspect the invisible object is more likely a neutron star rather than a white dwarf. Our finding suggests the ability of LAMOST spectroscopic survey to discover X-ray-quiescent compact objects.
An Atmospheric Retrieval of the Brown Dwarf Gliese 229B
Authors: Calamari Emily , Faherty Jacqueline K. , Burningham Ben , Gonzales Eileen , Bardalez-Gagliuffi Daniella , Vos Johanna M. , Gemma Marina , Whiteford Niall , Gaarn Josefine 
Published: December 2022

Abstract
We present results from an atmospheric retrieval analysis of Gl 229B using the Brewster retrieval code. We find the best fit model to be cloud-free, consistent with the T dwarf retrieval work of Line et al.; Zalesky et al. and Gonzales et al. Fundamental parameters (mass, radius, log(L
Bol /L
Sun), log(g)) determined from our model agree within 1σ to SED-derived values, except for T
eff where our retrieved T
eff is approximately 100 K cooler than the evolutionary model-based SED value. We find a retrieved mass of

50

−
9

+
12

M
Jup, however, we also find that the observables of Gl 229B can be explained by a cloud-free model with a prior on mass at the dynamical value, 70 M
Jup . We are able to constrain abundances for H2O, CO, CH4, NH3, Na and K and find a supersolar C/O ratio as compared to its primary, Gl 229A. We report an overall subsolar metallicity due to atmospheric oxygen depletion, but find a solar [C/H], which matches that of the primary. We find that this work contributes to a growing trend in retrieval-based studies, particularly for brown dwarfs, toward supersolar C/O ratios and discuss the implications of this result on formation mechanisms and internal physical processes, as well as model biases.
Estimating the Convective Turnover Time
Authors: Jao 饒 Wei-Chun 惟君 , Couperus Andrew A. , Vrijmoet Eliot H. , Wright Nicholas J , Henry Todd J. 
Published: December 2022

Abstract
The introduction of the Rossby number (R0), which incorporates the convective turnover time (τ), in 1984 was a pioneering idea for understanding the correlation between stellar rotation and activity. The convective turnover time, which cannot be measured directly, is often inferred using existing τ–mass or τ–color relations, typically established based on an ensemble of different types of stars by assuming that τ is a function of mass. In this work, we use Gaia Early Data Release 3 to demonstrate that the masses used to establish one of the most cited τ-mass relations are overestimated for G-type dwarfs and significantly underestimated for late M dwarfs, offsets that affect studies using this τ–mass relation to draw conclusions. We discuss the challenges of creating such relations then and now. In the era of Gaia and other large data sets, stars used to establish these relations require characterization in a multidimensional space, rather than via the single-characteristic relations of the past. We propose that new multidimensional relations should be established based on updated theoretical models and all available stellar parameters for different interior structures from a set of carefully vetted single stars, so that the convective turnover time can be estimated more accurately.