bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
DAMPAK TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG COVID-19 TERHADAP KECEMASAN : STUDI POTONG LINTANG PADA MASYARAKAT KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG
Authors: Syafira Nana , Pertiwi Siti Maisyaroh Bakti , Mastuti Sri 
Published: November 2022

Pendahuluan Pandemi Covid-19 meningkatkan risiko mortalitas dan mengakibatkan multiple stressor pada masyarakat. Hal ini menyebabkan masyarakat yang tidak memiliki kecemasan sebelum adanya pandemi COVID-19 menjadi memiliki kecemasan yang berlebih Tujuan penelitian ini mengukur hubungan tingkat pengetahuan tentang COVID-19 terhadap kecemasan pada masyarakat dari total kelompok (remaja, dewasa dan lansia). Metode Jenis penelitian observasional dengan desain cross sectional. Sampel pada penilitian berjumlah 95 responden dengan teknik pengambilan sampel secara probability sampling menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen untuk mengukur kecemasan menggunakan metode Hamilton Rating Scale For Anxiety (HARS). Analisis data menggunakan chi-square Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 34 responden yang berpengetahuan baik, sebanyak 18 responden tidak mengalamai kecemasan, responden yang berpengetahuan baik lainnya mengalami kecemasan ringan 3 orang (3,2%) , kecemasan sedang 9 orang (9,5%) dan hanya 4 orang (4,2%) yang mengalami kecemasan berat. Sedangkan dari 8 responden yang memiliki pengetahuan kurang mayoritas memiliki tingkat kecemasan mulai dari sedang hingga berat. Terdapat korelasi yang signifikan antara tingkat pengetahuan responden tentang Covid-19 dengan kecemasan P = 0,015 (P<0,05). Kesimpulan dan Saran Masyarakat dengan tingkat pengetahuan kurang, cenderung memiliki kecemasan sedang hingga berat. Perlunya meningkatkan pengetahuan dan menerapkan protokol kesehatan sesuai anjuran pemerintah dapat menjadikan masyarakat dapat menghadapi pandemi dengan baik tanpa mengalami rasa kecemasan. Kata kunci: covid 19, kecemasan, cross sectional,virus SARS, remaja,dewasa, lansia
Pengembangan Komik Sejarah Islam dalam Meningkatkan Karakter Peserta Didik di SDN 13 Tigo Jangko Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar
Authors: Budiman Arif , Lubis Nur Azizah 
Published: November 2022

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengembangkan komik sejarah Islam. Komik juga merupakan salah satu media untuk meningkatkan karakter siswa. Media pembelajaran komik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 13 Tigo Jangko Kecamatan Lintau Buo masih kurang. metode mengajar seorang pendidik dalam menyampaikan pesan pembelajaran sangatlah terbatas dan sangat monoton. Tujuan penelitian dalam penelitian adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas komik sejarah Islam dalam meningkatkan karakter siswa SD Negeri 13 Tigo Jangko Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Metode dalam penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D). Jenis data dalam penelitian ini 2 macam, yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Instrumen kualitatif, yaitu berupa pedoman wawancara, pedoman obeservasi. Sedangkan instrumen kuantitatif, yaitu terdiri dari lembar validitas dan lembar praktikalitas. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik simple ramdom sampling. Peneliti mengambil 10 orang siswa kelas V SD Negeri 13 Tigo Jangko Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Komik Sejarah Islam yang dirancang dalam menanamkan karakter sudah valid dari aspek tujuan, rasional, isi media komik, karakteristik, kesesuaian dan bahasa, dan bentuk fisik. Media komik Sejarah Islam dalam menenamkan karakter pada materi pembelajaran untuk siswa SD Negeri 13 Tigo Jangko dapat dijadikan sebagai media pembelajaran/sumber belajar bagi guru mata pelajaran PAI di SD Negeri 13 Tigo Jangko. Komik Sejarah Islam dalam menenamkan karakter yang dirancang sudah praktis dari segi kemudahan siswa menggunakan komik. Praktikalitas penggunaan komik Sejarah Islam terhadap peningkatan karakter siswa di SD Negeri 13 Tigo Jangko berkisar pada anggka 92 %. Dari hasil tersebut penggunaan Komik sejarah Islam dalam meningkatkan karakter siswa sangat valid dan praktis, sehingga membuat siswa lebih cepat mengerti dan dapat langsung dipraktekan dalam kehidupan siswa sehari-hari, baik itu disekolah maupun siswa ketika berada di rumah.
Persepsi Siswa Terhadap Pemanfaatan Gamifikasi Quizizz dalam Pembelajaran di MAN 5 Agam
Authors: Efendi Dedi - , Sesmiarni Zulfani 
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan persepsi siswa terhadap pemanfaatan gamifikasi Quizizz dalam Pembelajaran di MAN 5 Agam. Populasi dan responden penelitian adalah siswa MAN 5 Agam kelas 10, 11, dan 12 tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 180 orang. Responden yang memberikan jawaban kuisioner melalui Google Forms sebanyak 67 orang. Analisis data dilakukan menggunakan skala Likert. Data penelitian diperoleh dengan menyebarkan survey online kepada seluruh siswa melalui grup Whatsapp dengan memanfaatkan aplikasi google forms. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum siswa menganggap penggunaan Quizizz untuk mengerjakan kuis yang ditugaskan sebelum pembelajaran secara tatap muka di kelas berdampak positif dalam kegiatan pembelajaran. Siswa menganggap Quizizz merupakan aplikasi yang mudah digunakan, penggunaannya membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan, meningkatkan penguasaan materi, dan menambah motivasi dan keaktifan siswa dalam belajar. Beberapa keterbatasan dan permasalahan yang terdapat pada penggunaan Quizizz menurut siswa, diantaranya adalah keterbatasan koneksi internet, batasan waktu yang diberikan terlalu sedikit.
PERANCANGAN MEJA KURSI PORTING DENGAN KONSEP ERGONOMI GUNA MEMPERBAIKI POSTUR KERJA
Authors: Kusuma Ockyta Pinandita , Ahya Rahmatul , Darsini Darsini 
Published: November 2022

Porting polish merupakan salah suatu faslitas dalam dunia otomotif yang menawarkan bagi konsumen untuk merubah sistem pada mesin terutama pada sepeda motor untuk menambah tenaga dan memperlancar bahan bakar ke ruang bakar. Posisi kerja pada pemortingan yang kebanyakan mekanik lakukan dapat disebut kurang nyaman sehingga diperlukannya perancangan alat bantu kerja. Penelitian ini bertujuan untuk merancang alat bantu kerja berupa meja kursi porting dengan konsep ergonomi guna memperbaiki postur kerja yang dilakukan di bengkel motor dengan fasilitas porting di Kabupaten Wonogiri, dengan subjek 25 bengkel motor serta 25 mekanik dan menganalisis tingkat kenyamanan kerja mekanik setelah menggunakan rancangan meja kursi porting. Metode yang dilakukan pada penelitian ini adalah dengan wawancara dan observasi, yang berupa pengukuran data antropometri dan kuesioner Nordic Body Map (NBM). Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji keseragaman, uji kecukupan, perhitungan persentil, perhitungan nilai aspek kenyamanan. Hasil pengujian keseragaman dan kecukupan data antropometri menunjukan bahwa dat yang diperoleh seragam dan data sudah dianggap cukup. Hasil perhitungan persentil yang menggunakan persentil 95 adalah ada tinggi permukaan meja, sedangkan yang menggunakan persentil 50 adalah tinggi alas duduk, panjang alas duduk, panjang meja, lebar meja, sedangkan untuk persentil 5 adalah lebar alas duduk dan laci meja. Sedangkan hasil nilai aspek kenyamanan menggunakan tingkat keluhan dengan perbandingan hasil kuisioner NBM awal kerja dengan kuisioner NBM setelah ada alat bantu dan hasil didapatkan berupa skor dan tingkat resiko dari jumlah skor. Dimana keluhan mengalami penurunan signifikan dari yang resiko tinggi menjadi resiko rendah. Hasil didapatkan rata-rata mekanik setuju dengan adanya rancangan meja kursi porting dimana mengubah postur kerja yang sebelumnya kurang nyaman menjadi lebih nyaman dalam pengerjaan porting.
Research on the Problems and Countermeasures of Ideological and Political Theories Teaching in All Courses Based on the Accounting Major
Authors: Zhang Xiaotian 
Published: November 2022

Based on the exploration of ideological and political philosophy of the course and the characteristics of accounting major, this paper analyzes the realistic situation of integrating courses related to finance and accounting with ideological and political theories teaching in all courses. In light of curriculum design, teaching content and teacher team construction, this paper analyzes the problems existing in the integrated specialty curriculum in current ideological and political education and puts forward corresponding countermeasures and suggestions.
Reflexiones con motivo del 40 Aniversario del Reglamento del Congreso de los Diputados
Authors: Astarloa Huarte-Mendicoa Ignacio 
Published: November 2022

Artículo procedente de la intervención del autor en las Jornadas celebradas con motivo del 40 aniversario del Reglamento del Congreso, en el que se valora positivamente el significado histórico y la utilidad del mismo, al tiempo que se destacan los problemas que ha suscitado esta norma a lo largo de cuatro décadas y, particularmente, desde que en 2008 se han ido acumulando la crisis económica, la crisis política y la crisis sanitaria. Como conclusión, se suscita la necesidad de afrontar reformas, recomponiendo y renovando los pilares que deben sostener las Cortes Generales como institución central de nuestra democracia. Aunque también se subrayan las dificultades para una reforma no meramente cosmética, dirigida a afrontar con determinación plena los problemas de fondo que afectan hoy a la institución parlamentaria.
Función normativa del Congreso de los Diputados: procedimientos para su renovación
Authors: Gómez Lugo Yolanda 
Published: November 2022

Este trabajo aborda una selección de temas relacionados con las funciones normativas que tiene asignadas el Congreso de los Diputados; en concreto, examina algunas cuestiones relacionadas no solo con la función legislativa en sentido estricto, sino también otras funciones normativas de la Cámara como la tramitación parlamentaria de reformas constitucionales o la intervención del Congreso en la tramitación de decretos-leyes.
Por un lado, analiza algunas deficiencias que perviven en la actual regulación de algunos procedimientos legislativos abreviados y que habría que replantearse en una futura reforma del Reglamento del Congreso. Por otro, examina varias situaciones derivadas de la praxis parlamentaria que se han suscitado sobre la tramitación de las iniciativas legislativas y especialmente de decretos-leyes en el Congreso en estos últimos tiempos. Se trata de situaciones enmarcadas en el contexto de alta fragmentación parlamentaria y algunas de las cuales son prácticamente inéditas en nuestro parlamentarismo.
Función normativa del Congreso de los Diputados: procedimientos para su renovación
Authors: Martínez Santa María Paloma 
Published: November 2022

La función legislativa es consustancial a cualquier parlamento y debe seguir siéndolo en el futuro. Por mucho que aparezcan nuevos poderes normativos que parece que le hacen sombra, ninguno de ellos puede presumir de algo que solo tiene el parlamento: la representación de los ciudadanos.
En estos 40 años de existencia del Reglamento del Congreso de los Diputados el procedimiento legislativo ha servido de forma eficaz a la producción de normas y ha demostrado, sin apenas necesidad de ser modificado, la suficiente flexibilidad para adaptarse a las cambiantes necesidades políticas. En este artículo exponemos, sin ánimo de abarcarlos todos, algunos aspectos para su renovación que se enfocan en una doble dirección que pretende ser dinámica: un reforzamiento hacia fuera y un reforzamiento hacia dentro del parlamento.
SOSIALISASI PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA PADA KADER KOMUNITAS BANK SAMPAH KOTA BATU
Authors: SAKTIAWAN YUSUP 
Published: November 2022

Masalah sampah khususnya di kota-kota indonesia saat ini telah menjadi isu yang perlu mendapatkan perhatian dari semua pihak. Permasalahan sampah disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya adalah perilaku masyarakat yang selalu membuang sampah sembarangan. Kurangnya tingkat pengetahuan dan sikap masyarakat dapat menimbulkan dampak negatif khususnya pada masalah persampahan. Berdasarkan studi pendahuluan, sampah yang dihasilkan oleh Kota Batu adalah sebanyak 425 m3/hari, dan yang terlayani hanya 150 m3/hari dan 275 m3/hari tidak terlayani. Dasar pemikiran memberikan penyuluhan kepada kader komunitas bank sampah adalah berdasarkan observasi menunjukan kurang maksimalnya pengelolaan sampah Rumah Tangga. Kegiatan ini dilakukan pada bulan Juni 2022. Metode Pengabdian yang dilakukan adalah metode survey dengan melakukan observasi pada kader komunitas bank sampah kota batu, wawancara tentang perilaku kader dalam hal mengelola sampah, sosialisasi, dan tanya jawab. Berdasarkan uraian dan hasil pembahasan kegiatan pengabdian ini, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan sampah rumah tangga adalah salah satu solusi bagi pemukiman penduduk dalam mengatasi permasalahan sampah. Pemahaman tentang pengelolaan sampah rumah tangga dapat memberikan dampak positif pada anggota kader dalam menjaga lingkungan. Respon anggota kader terhadap sosialisasi ini sangat baik dapat dilihat dari keaktifannya pada saat sesi tanya jawab.
ERIA CONTRIBUTION TO DEVELOPMENT OF ASEAN INFRASTRUCTURE THROUGH COMPREHENSIVE ASIAN DEVELOPMENT PLAN (CADP)
Authors: Putri Nanda Sucitra , Denise Ann  
Published: November 2022

This study aims to analyse ERIA’s contribution as an international organization and economic research institute, in its’ involvement to support the ASEAN infrastructure development through Comprehensive Asian Development Plan (CADP). CADP was first submitted to the East Asia Summit in 2010, to implant and to pursue both deepening economic integration and narrowing development gaps by illustrating a grand spatial design of both economic infrastructure and industrial placement in ASEAN and East Asia. It also explained further about the digital development which has happened in East Asia and reviewed every five years. Authors used a descriptive qualitative research methodology towards the contribution made by ERIA in infrastructure building of ASEAN. From our findings, we can conclude that CADP, in line with the goals set in ASEAN Community Pillars, made development and infrastructure growth in ASEAN increased significantly, and will continue to do so from the phases set in their goals.
Keywords: ASEAN, infrastructure, development, ICT, CADP, Community Pillars, economy.
The Role of the Indigenous Elite in the 2017 Regional Head Election of Buru Regency
Authors: Tuhulele Ahmad Bilal 
Published: November 2022

The traditional elite in the 2017 Buru Regency Head Election has a strategic position for the survival of democracy for five years. The influence and power they have is the key in the democratic process of the 2017 Pilkada won by the couple Ramli Umasagi and Amustofa Besan (RAMA). This study seeks to understand the existence of local elites on Buru Island and their role in the 2019 Regent Election. using the elite theoretical framework proposed by Mosca, Pareto and Keller synthesized with the theory of political participation formulated by Mirriam Budiarjo, Samuek Huntingting and Joan Nelson. This study finds that in the Buru Island community, the local elite has been stratified in structure; Mat Gugul, Hinolog and Soa. The figures in this elite not only play a role in social, cultural and economic functions, but also have an increasing significant political role During the reformation period. Second, In the 2017 Pilkada, these elites have carried out intense participation, among others, in conducting political socialization, being the Pilkada committee, mobilizing lower-level so that the community participates in politics and not abstaining, Resolving conflicts if they occur and providing political support to RAMA candidates. whose triumphed in this election. This research strengthens theories about the role of local elites or non-governing elites in the political process. Therefore, theoretically the democratic process should pay attention to the role of local elites who have been proven to have an influence as evidenced in this study
Key words: Indigenious Elite, Pilkada 2017, Buru Regency, Ramli Usagi, Matgugul, Hinolong, Soa
H.1179-1184 (1765-1770) Tarihli Şer’iye Sicillerine Göre Amasya Sancağı’nda İdari Taksimat ve Görevliler
Authors: KARADENİZ Yılmaz 
Published: November 2022

Amasya, which had a special place in the sanjak administration, was the "Prince Sanjak", where the princes gained administrative experience and personally ruled. Because of this advantage, he had reached the highest level in science, art and culture. The administration of Amasya Sanjak by princes relatively lessened the superiority of the province to which it was affiliated. Because there was a prince in one of the sanjak of the beylerbeyi and there was a feeling of superiority.
Amasya Sanjak is divided into eleven administrative districts and four sub-districts within the administrative division in the registry books numbered 52 and 53. Administrative units and administrators are given in detail due to the distribution of religious and customary taxes to be collected from Amasya. Amasya is divided into the districts of Lâdik, Varay, Zünnunabâd, Gelgiras, Gümüşhacıköy, Merzifon, Merzifonabâd, Zeytûn, Kedağra and Havza together with the center of Amasya in the Shari'ah Registers. The sub-districts following the administrative unit of the district and all the villages connected to them are given with their names. Forty-nine villages affiliated to Ezinepazarı District, twenty-eight villages affiliated to Hakala District, thirty-one villages affiliated to Geldiklân District and thirty villages affiliated to Akdağ District were identified. It has been observed that officials such as mutasarrıf, mutasellim, naib, city chamberlain, kethüdayeri, chief of çeri and muhzırbaşı, who were appointed to Amasya, where the change in the administrative structure was most evident, sometimes treated the people badly. In our study, we tried to reveal the administrative division and the administrators in this division with their names according to the information given by the documents in the registries.
The Effect Of Providing Verbal Reinforcement On Students' Learning Behavior In Class V At Sdn Brangkal 2, Bandar Kedungmulyo, Jombang
Authors: Aimmatuzzakia Ega , Rahma Pratiwi Emy Yunita 
Published: November 2022

This research was conducted by providing verbal reinforcement to the fifth grade students by giving a questionnaire sheet to find out the results of the learning carried out by the teacher. Lack of verbal reinforcement of learning behavior makes students have a negative nature. In this case the provision of verbal reinforcement has a positive impact on learning behavior which will increase student learning outcomes and teachers get learning objectives well.
This study uses a quantitative approach with ex post facto research methods. The subjects in this study were students of class V SDN Brangkal 2, totaling 10 children. Data collection techniques using observation, questionnaires, and documentation. The data analysis used is to calculate the results of the questionnaire on verbal reinforcement and learning behavior followed by calculating the correlation coefficient. The research was conducted in the even semester of the 2020/2021 academic year.
The research was conducted by giving a questionnaire sheet. The first is verbal reinforcement and the second is student learning behavior. The results of the research conducted at SDN Brangkal 2 showed that the results of the verbal reinforcement questionnaire were 59.2 and the results of the student learning behavior questionnaire were 59.7 of these results followed by the correlation test with the results of 0.94 which indicated that there was an effect of giving verbal reinforcement on behavior Student learning behavior is seen from the correlation coefficient interpretation guidelines. Thus Ho is rejected and Ha is accepted so that it is concluded that there is an effect of providing verbal reinforcement on the learning behavior of fifth grade students at SDN Brangkal 2, Bandar Kedungmulyo District, Jombang Regency.
Keywords: Giving Verbal Reinforcement, Learning Behavior
The Influence Of Problem-Based Learning Models On Mathematics Learning Outcomes For Grade IV SDN Kedungotok
Authors: Yuliani Tita , Rahma Pratiwi Emy Yunita 
Published: November 2022

The problem solving ability of students in mathematics is relatively low. It takes a learning model that can help students to solve problem solving in mathematics, which is a problem-based learning model or PBL. This study aims to determine the effect of the problem-based learning model on the learning outcomes of fourth grade students at SDN Kedungotok Tembelang Jombang. This research is quantitative with the type of experimental research design. The population is all fourth grade students, totaling 27 students, the sample taken consists of one class. Sampling was carried out using a non-probability sampling technique with total sampling type, this study was conducted in two meetings, the first meeting the students were given learning not using the PBL model, the next meeting the students were given learning using the PBL model. This research instrument is pre-test and post-test. Data analysis in this study used statistical analysis with the help of SPSS software. The results of the study concluded: (1) the ability to understand the material of circumference and area of ​​flat shapes before using the PBL model in fourth grade students of SDN Kedungotok Tembelang students obtained an average score of 49.33. (2) the ability to understand the material of perimeter and area of ​​flat shapes after using the PBL model in fourth grade students of SDN Kedungotok Tembelang obtained an average score of 89.56. (1) the effect of learning mathematics around and area of ​​flat shapes for fourth grade students of SDN Kedungotok shows that there is a significant effect of 0.000. The significant value shows 0.000 < 0.05 so that H0 is rejected and H1 is accepted. That is, this study has an effect on student learning outcomes and there is a significant effect between students' ability to understand the circumference and area of ​​the flat figure before and after using the PBL model.
Keywords: Influence, learning outcomes, problem-based learning