bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
UTOPIA AND DYSTOPIA IN THE MAP OF AMERICAN LITERATURE
Authors: Wardana Muhammad Kiki 
Published: July 2022

American literature shapes its narrative, form and ideology by the streams of historical events, political turmoil, land acquisition and conquest, civil wars and slavery. These very pivotal elements pertain to every theory or any literary criticisms that develop through time. Literature itself is timeless and universal but the birth of every literary criticism rejuvenates the perspective of preceding literary form itself. Utopia literature exposes the so called imagined perfect society where every realm of life is flawless. Utopia is just a notion of social depiction where high expectation is exercised and dreamt for. It is expressed as social critic at the same time where society at the time the utopia literature written is deteriorating or even crumbled. Dystopia, the derivative of Utopia sees it the other way around, it gives a reverse psychology consequence where everything is controlled and perfect would never be achieved. Dystopia criticizes Utopia for dreaming the dream of perfect society which the salient feature of dystopia against it. Dystopia gives us a clear understanding that our world in the future could be returned to the tyranny where the power of a nation relies on an evil leader. Dystopia seems relevant at the present even though it depicts the future society. Therefore, American literature embraces utopia and dystopia as American’s effigy of today’s life. The objective of this study is to trace, codify and comprehend the development of american’s utopia and dystopia literature through some works that have been written to present us a tangible map of the utopia and dystopia streams of literature.
THE EFFECT OF INQUIRY METHOD ON STUDENTS’ WRITING DESCRIPTIVE TEXT ABILITY
Authors: Siregar Horia 
Published: July 2022

The aim of this research is to know whether there is a significant effect of inquiry method on Students’ writing descriptive text ability at the X grade students of SMA Negeri 1 Angkola Barat in 2012-2013 Academic Year. The research method used is experimental method. The population of this research consists of 4 classes. They are all of the X grade students with 142 students. Two classes, they are X1 and X2 are taken as two groups of sample by cluster sampling. The whole amount samples is 70 students. The data are collected by using 20 items test as an instrument. The writer uses statistic processes in analyzing data. They are descriptive analysis by using the formula of “t-test”.After calculating the data, it is found that theresult of writing ability on descriptive text taught by using inquiry method is categorized “good”. While the students’ writing ability on descriptive text taught by using conventional method is categorized “enough”. And from the data that has been collected, it is found that the result shows the score of ttest>ttable (3.6 > 2.00). It means that there is a Significant Effect of Inquiry method on Students’ Writing Descriptive Text Ability at the X Grade Students of SMA Negeri 1 Angkola Barat. It can be concluded the hypothesis in this research is accepted.
THEEFFECT OF USING PICTURE SERIES ON YOUNG LEARNERS’ VOCABULARY MASTERY
Authors: Ginting Siti Aisyah 
Published: July 2022

Abstract The aim of the research is to know the effect of using picture series on young learners’ vocabulary mastery at the third grade of MIS Luqman Al Hakim TanjungMorawa2016/2017. The design of this research was experimental method that consists of pre-test (X1), treatment (T) and post-test (X2). Population of this research was the whole third grade students in MIS Luqman Al Hakim TanjungMorawa. The sample of this research was the Class III-Utsman Bin Affan consist 20 students. In collecting the data, the researcher used pre-test and post-test. Pre-test is given to know young learners’ vocabulary mastery before getting treatment by using picture series. Post-test is given to know young learners’ vocabulary mastery after getting treatment by using picture series. The treatment has been given as many three times to the sample. After the data collected, it was analyzed by using t-test. The result showed the value of‘t’ observed = 3.085 and ‘t’ table = 2.024. Therefore, the value of ‘t’ table exceeds ‘t’ observed value. It means that Ho has no influence on young learners’ vocabulary mastery and Ha has influence on young learners’ vocabulary mastery. In other words, the picture series was effective in teaching vocabulary on students of class III-Utsman bin AffanMIS Luqman Al Hakim TanjungMorawa.Keywords:Picture Series, Young Learners, Vocabulary Mastery
IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT THROUGH JIGSAW MODEL OF TEACHING AT FOURTH SEMESTER OF NURSING ACADEMY OF HELVETIA MEDAN
Authors: Zuindra Zuindra 
Published: July 2022

This paper is the result of a study related to Class Action Research (CAR) conducted by using qualitative descriptive approach which focused on the analysis of collected data. This paper concerns with the improvement of vocabulary achievement used Jigsaw model of teaching formulated by Aronson in 1978. This model of teaching uses several cycles in conducting the treatments. If the first cycle cannot achieve the targeted score, the next cycles can be conducted again. This Class Action Research was conducted at Nursing Academy of Helvetia Medan for Fourth Semester Students. This paper aims at establishing the teaching and learning process which make students more active and creative in applying English skills especially vocabulary skill. The result shows that the implementation of Jigsaw model of teaching is very effective to achieve more than the minimum standard of the score (passing grade) in the learning process. This study finds that cooperative learning by using Jigsaw model of teaching can increase motivation of the students to study English especially English vocabularies.
TERJEMAHAN SATIRE PADA NOVEL ANIMAL FARM
Authors: Arif Azwar , Muchtar Muhizar , Mono Umar 
Published: July 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji unsur-unsur ungkapan satire dan teknik terjemahan ungkapan satire pada novel Animal Farm dalam Bahasa Indonesia. Konsep tentang satire yang dikemukakan oleh Keraf (2006) digunakan dalam menganalisis unsur-unsur ungkapan satire pada terjemahan novel Animal Farm dan metode teknik terjemahan yang digunakan berdasarkan teori Molina dan Albir (2002). Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan bentuk content analysis Penelitian ini bersumber dari teks novel berbahasa Inggris karya George Orwell yang berjudul Animal Farm dan terjemahnya oleh Bakdi Soemanto. Data penelitian ini adalah ungkapan satire yang bersumber dari novel Animal Farm dan terjemahannya Animal Farm. Hasil penelitian ini terdapat 29 data ungkapan satire pada novel Animal Farm dan terjemahannya yaitu Ironi 15 data (51,72%), sarkasme 8 data (27,59%), dan parodi 6 data (20,69%). Sedangkan teknik penelitian terdapat 11 teknik yang digunakan berdasarkan teori teknik penerjemahan Molina dan Albir (2002) yaitu Harfiah 21 data (43,75 %), amplifikasi 8 data (16,67 %), deskripsi 3 data (6,25 %), transposisi 3 data ( 6,25 %), adaptasi 2 data (4,16 %), kompensasi 2 data (4,16 %), kreasi diskursif 2 data (4,16 %), generalisasi 2 data (4,16 %), modulasi 2 data (4,16 %), reduksi 2 data (4,16 %), dan partikulasi 1 data (2,08 %). Dalam proses analisis terjemahan ungkapan satire dapat disimpulkan bahwa unsur-unsur ungkapan satire yang dominan yang terdapat pada novel Animal Farm adalah teknik harfiah.
kesenian Didong Banan Pada Masyarakat Gayo, Aceh Tengah
Authors: Herna Hirza 
Published: July 2022

AbstrakDidong merupakan salah satu kesenian yang sangat popular bagi kalangan masyarakat Gayo, Aceh Tengah. Didong memiliki berbagai macam dan jenis antara lain adalah Didong Rawan, Didong Jalu, dan Didong Banan. Didong Banan merupakan didong yang dimainkan oleh khusus para wanita Gayo yang memiliki keahlian dan kelihaiyan dalam bernyanyi dan juga bermain didong. Ada tiga jenis ritem yang digunakan di dalam Didong Banan antara lain: Tingkah, Geratak, dan Tepok Bantal. Didong berfungsi sebagai hiburan antara lain sebagai penyambutan tamu atau tokoh adat, juga sebagai hiburan pada acara pernikahan (yang dilaksanakan pada malam hari hingga menjelang pagi). Didong Banan merupakan bentuk permainan musik tanpa menggunakan alat musik, melainkan menggunakan tepukan telapak tangan dan kepalan tangan sebagai alat musiknya. Didong Banan sangat menarik untuk dimainkan juga menarik untuk ditonton. Penampilan Didong Banan selalu ditunggu-tunggu oleh banyak masyarakat Gayo dan sekitar. Kata kunci: Didong banan, Tingkah, Geratak, Tepok Bantal
PERKEMBANGAN SENI LUKIS MODERN BERTEMA KEISLAMAN DI INDONESIA
Authors: Priyatno Agus 
Published: July 2022

AbstrakPerkembangan seni lukis modern di Indonesia tidak terlepas dari pengaruh Islam. Hal ini terbukti dengan adanya sejumlah lukisan bertema keislam yang mnuncul sejak tahun1960an. Tema lukisan antara lain tentang aspek-aspek ritual keagamaan seperti salat, haji, kisah para Nabi, ayat-ayat Quran, pengalaman religius, dan simbol-simbol Islam. Seni lukis modern yang mempresentasikan semua unsur-unsur Islam tersebut secara visual terdiri dari seni modern kaligrafi, lukisan abstrak, dan representasional.Seni lukis modern yang merepresentasikan hal-hal tersebut ada sejak era pelukis akademis hingga kini. Kata kunci: perkembangan, senilukis, modern, Islam, Indonesia
MINAT SISWA DALAM MEMPELAJARI ALAT MUSIK TRADISIONAL BATAK TOBA SEBAGAI WUJUD KECINTAAN BUDAYA DI SMA NEGERI 1 DOLOK SANGGUL KABUPATEN HUMBANG HASUDUTAN
Authors: Silitonga Pita HD 
Published: July 2022

Abstrak Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Faktor apa yang mempengaruhi minat siswa dalam mempelajari alat musik tradisional Batak Toba era globalisasi saat ini di SMA N 1 Doloksanggul. 2) Seberapa besar minat siswa dalam mempelajari alat musik tradisional Batak Toba di SMA N Doloksanggul. 3) Kendala apa saja yang dihadapi siswa dalam memainkan alat musik tradisional Batak Toba di SMA N 1 Doloksanggul. Teori yang dipakai adalah teori Minat,dan teori Belajar. Metode yang digunakan adalah metode metode penelitian gabungan (Mixed Method). Hasil penelitian menunjukkan : 1) Faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam mempelajari alat musik tradisional Batak Toba di SMA N 1 Doloksanggul adalah faktor rangsangan, motif sosial dan faktor emosi 2) Minat siswa dalam mempelajari alat musik tradisional Batak Toba di SMA Negeri 1 Doloksanggul cukup berminat (65,33%) 3) Kendala siswa dalam mempelajari alat musik tradisional Batak Toba di SMA Negeri 1 Doloksanggul adalah kurangnya bakat siswa dan kurangnya dukungan orang tua. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa minat siswa dalam mempelajari alat musik tradisional Batak Toba di SMA Negeri 1 Doloksanggul Kabupaten Humbang Hasudutan cukup berminat. Kata Kunci : Minat, Musik, Batak Toba
MEMBACA WINNETOU
Authors: Aini Indah 
Published: July 2022

Sejak tahun 1960-an, karya sastra popular Amerika berkembang pesat yang menyebabkan lunturnya anggapan bahwa karya sastra popular adalah karya sastra rendahan yang tidak layak dibaca. Salah satu contoh karya sastra popular yang sampai saat ini masih diapresiasi oleh banyak orang, terutama di Jerman, adalah Winnetou karya Karl May. Karya sastra ini kemudian diadaptasi kelayar lebar, drama panggung, komik, dan diterjemahkan kedalam banyak bahasa, termasuk bahasa Indonesia, bahkan bahasa Sunda. Diskusi dalam artikel ini meliputi perkembangan/transformasi Winnetou sejak tahun 1950 sampai dengan tahun 2012, dan bagaimana apresiasi dan penerimaan masyarakat Jerman dan Indonesia terhadap transformasi karya sastra tersebut, dengan menggunakan teori resepsi sastra sebagai pisau analisis. Pada akhir diskusi dapat disimpulkan bahwa Winnetou telah “menyihir” banyak orang, bukan saja di “tanah kelahirannya” di Jerman (tempat di mana Winnetou ditulis dan terbit pertama kali, namun juga di Indonesia, daerah yang secara geografis maupun kultural memiliki perbedaan yang sangat jauh. Kata kunci: sastra populer, resepsi sastra, Winnetou, Karl May
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA
Authors: Natsir Muhammad 
Published: July 2022

Pemerolehan bahasa pertama adalah segala kegiatan seseorang dalam rangka menguasai bahasa ibu. Pemerolehan bahasa kedua adalah proses yang disadari atau tidak disadari dalam rangka menguasai bahasa kedua setelah seseorang menguasai bahasa ibunya ; proses belajar itu dapat bersifat alamiah ataupun ilmiah. Pengertian kedwibahasaan tidak bersifat hitam atau putih , tetapi bersifat relatif kira-kira atau kurang lebih. Pengertian kedwibahasaan merentang dari ujung yang paling ideal, sampai keujung yang minimal. Pendidikan kdwibahasaan sudah berlangsung sejak zaman Yunani. Pendidikan kedwibahasaan sampai saat ini berkembang terus dan dapat dipastikan berlangsung terus menerus pada masa-masa mendatang. Kontak bahasa yang terjadi didalam diri dwibahasa menyebabkan saling pengaruh antara B1 dan B2. Saling ini dapat terjadi pada setiap unsur bahasa ,seperti : fonologi,morfologi, dan sintaksis. Penggunaan sistem bahasa tertentu pada bahasa lainnya disebut transfer. Bila sistem yang digunakan bersamaan maka transfer itu disebut transfer positif. Transfer negatif lebih dikenal dengan istilah interferensi. Interferensi dapat diartikan sebagai penggunaan B2 sedangkan sistem tersebut tidak sama dalam kedua bahasa itu. Key words : Pemerolehan Bahasa, kedwibahasaan, B1dan B2, transfer.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS REPORT PADA SISWA KELAS IX-6 MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 MEDAN MELALUI PENERAPAN PROJECT-BASED LEARNING
Authors: Hartoyo Indra , Ariani Nita 
Published: July 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran Project-Based Learning dalam upaya untuk meningkatkan kemampuan menulis teks Report pada siswa kelas IX-6 Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan. Sebanyak 42 orang siswa terlibat dalam penelitian ini. Data dikumpulkan dari hasil tulisan siswa pada tes diagnostik, tes siklus I dan tes siklus II. Dari hasil analisis, diperoleh data sebagai berikut. Pada tes diagnostik, hanya 10 orang siswa (23,81%) yang telah mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Pada akhir siklus I, jumlah siswa yang mencapai KKM meningkat menjadi 22 orang (52,38%). Sedangkan pada akhir siklus II, sebanyak 29 orang siswa (69,05%) sudah mencapai KKM. Dapat disimpulkan bahwa penerapan Project-Based Learning mampu meningkatkan kemampuan menulis teks Report siswa kelas IX-6 Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan. Kata Kunci: Kemampuan Menulis, Project-Based Learning, Teks Report
KONTRIBUSI PHONETISCHE ZEICHEN TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN MAHASISWA
Authors: Siahaan Jujur 
Published: July 2022

AbstrakPedoman fonetik alphabet bahasa Jerman dapat mengurangi jumlah mahasiswa yang enggan berbicara bahasa Jerman karena takut salah bunyi (Aussprache) atau takut tidak mendapat tanggapan dari si pendengar. Pedoman itu disebut Internationales Phonetisches Alphabet (IPA). Bagaimana mengucapkan setiap lambang bunyi baik itu vokal, diftong dan konsonan, telah ditranskripsikan dengan jelas melalui phonetische Zeichen. Untuk mampu berbicara bahasa Jerman dengan benar sesuai hakekatnya, diharapkan lebih dulu memahami alphabet bahasa Jerman maupun artikulasi yang tepat yang disusun dalam IPA. (Zur Beschreibung der gesprochenen Sprache, d.h. seiner Laute (Vokale, Konsonanten) und seiner prosodischen Merkmale (Intonation, z.B. Wort und Satzakzent), bedient man sich der Lautschrift, des Zeichensystem IPA (“Internationales Phonetisches Alphabet”) (Kaunzner, Ulrike A. 1997). Berpedoman pada kriteria IPA dengan mengaplikasikannya melalui phonetische Zeichen, maka mahasiswa akan lebih trampil berbicara bahasa Jerman dan dapat dipahami oleh si pendengar. Sehingga pesan atau ide apa yang disampaikan akan segera mendapat tanggapan dan komunikasi dapat berjalan lancar. The primary function of language is for interaction and communication (Setiyadi: 2006). Apabila mahasiswa telah mampu berkomunikasi dengan baik, hal ini berarti bahwa keterampilan berbicara mahasiswa telah tercapai yang menjadi sebagai tujuan utama dari program studi pendidikan bahasa Jerman. Keywords: phonetische Zeichen dan keterampilan berbicara
PRÉPOSITIONS DE CAUSE DALAM BAHASA PRANCIS
Authors: Sembiring Pengadilen 
Published: July 2022

Abstrak Dalam bahasa Prancis kalimat yang mengandung “sebab” tidak selalu dinyatakan dengan menggunakan kata penghubung atau konjungsi tetapi dapat dinyatakan dengan menggunakan kelas kata yang lain. Kelas kata tersebut adalah kata depan (Préposition) dan kata kerja (Verbes). Ragam pilihan kelas kata yang berfungsi untuk menghubungkan kalimat ini tidak sepenuhnya terdapat pada bahas Indonesia. Ketidakberadaan tersebut dapat disebabkan oleh pola atau aturan yang berlaku pada bahasa yang sedang dipelajari. Oleh sebab itu, melalui artikel ini, penulis akan mengkaji secara sistematis dan logis penggunaan Prépositions de cause dalam bahasa Prancis. Kata kunci : Préposition de cause, nom et verbes
DESAIN HAND PAINTING PADA BUSANA T-SHIRT ANAK
Authors: Juliana Netty 
Published: July 2022

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menciptakan kreatifitas, inovasi, dan kreasi pada masyarakat khususnya dilingkungan mahasiswa Pendidikan tata busana Unimed. Kegiatan yang dilakukan berupa mendesain motif dengan teknik Hand painting pada permukaan bahan kain polos yang diaplikasikan pada prodak T-shirt anak-anak. Prodak pertama menghasilkan busana T-shirt bewarna merah dengan ide gagas flaura (bunga matahari) dan fauna (kupu-kupu). Berdasarkan unsur-unsur seni dan prinsip-prinsip desain maka motif yang dihasilkan pada prodak T-shirt merah menghasilkan desain yang bernilai seni dengan nuansa ceria dan penuh semangat bagi pskologi anak-anak. Prodak kedua menghasilkan busana T-shirt bewarna orange dengan ide gagas fauna (bunga aster). Seluruh ide gagas tersebut dituangkan pada proses hand painting dengan media kuas eterna dan tinta rubber berdasarkan konsep pencitaan desain prodak. Dengan demikian mahasiswa memperoleh pengetahuan dibidang tekstil dan keterampilan dibidang hand painting pada pemukaan busana T-shirt. Dengan skill yang diperoleh mahasiswa diharapkan nantinya mampu membuka usaha lapangan kerja baru yang bergerak dibidang home industri hand painting tekstil. Prodak hand painting pada T-shirt dapat menjadi ide gagas baru bagi anak-anak generasi penerus bangsa dalam mengembangkan kreastifitas, inovasi, dan kreasi baru yang bernilai seni dan estetika yang unik bagi pangsa pasar didalam negeri maupun luar negeri. Kata kunci:Desain, Hand painting, T-shirt, Anak-anak
A WRITING SKILL ASSESSMENT OF THE FIRST SEMESTER ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS OF THE UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Authors: Shanorra Tania Tita , Sofyan Rudy , Sumbayak Desri Maria 
Published: July 2022

Abstract This study attempts to measure the students’ abilities in writing through online language learning platform using library research. The subject of the research was TOEFL top score in English Department USU consisting of 19 students. The instruments of collecting data were the students’ writing e-portfolio as the quantitative and qualitative data. Based on the assessment process, the used of online learning platform was very helpful, effective, and efficient both for the teachers and the students. The findings of the research: (1) Content aspect score was 25.7; (2) Organization aspect score was 18.1; (3) Vocabulary aspect score was 18.3; (4) Language use aspect score was 19.7; (5) Mechanics aspect score was 4.3. The result of the research showed that the students experienced mostly in excellent to very good level.Keywords: Assessment, Writing, Ability, Language, Learning
A Multimodal Analysis In Banner Of COVID-19
Authors: Rahmadina Khalida , Sinar Tengku Silvana , Harefa Yulianus 
Published: July 2022

ABSTRACT This will discuss multimodal analysis where there are visual and verbal, This study aims to see changes in the visual function of the WHO banner itself which is conveyed through objects that are following the objectives themselves. In this study, the authors also used a qualitative descriptive approach where all data were analyzed with the theory of Kress and Van Leeuwen (2006). The results of the study show where the visual and verbal processes that occur in this banner. Keywoard : Multimodal Analysis, Verbal & Visual
Presuppositions in Retno Marsudi’s Speech at the UN General Assembly in New York
Authors: Napitupulu Ruth Indriani 
Published: July 2022

Abstrak Assumption toward something that has happened early before an utterance is called presupposition. Studying presupposition helps people clarify a conversation. According to Yule’s theory, presupposition is categorized into six types, which are existential, factive, non-factive, lexical, structural, and counter-factual presuppositions. In this research, the writer attempts to identify and analyze presuppositions found Retno Marsudi’s Speech at the UN General Assembly in New York, on Thursday, 25th May 2021. Descriptive qualitative method is applied since the data is in the form of sentences. The result shows that there are four types of presupposition. Based on the analysis, there are 33 presuppositions, namely 18 existential presuppositions, 1 factive presupposition, 13 lexical presuppositions, and 1 structural presupposition.Keywords: presuppositions, Retno Marsudi, Yule’s Theory
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING PADA MATA KULIAH LITTÉRATURE FRANÇAISE BERBASIS CANVA
Authors: Syahrin Elvi , Sa'adah Wahyuni 
Published: July 2022

Abstract Learning the Littérature Française course online is relatively monotonous and less interesting. This is indicated by the stunted attention and participation of students in attending lectures. This has an impact on the poor learning achievement for the subject which in turn is one of the causes of the low language skills of students. To overcome these problems, it is necessary to develop an interesting and a creative online learning media based on Canva application in order to increase student’s learning outcomes in the Littérature Française course. This article discusses the result of need analysis of developing the Canva-based online learning media in Littérature Française course which is the basis for the importance of this development research.Keywords: developing, media, online, canva, need analysis