bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Crioterapia no tratamento do câncer: uma revisão
Authors: Amaral Ricardo Guimarães , Nogueira Júnior Osmar Alves , Oliveira Neto Manoelito Cardoso de , Alves Melina Vieira , Severino Patrícia , Andrade Luciana Nalone 
Published: September 2022

Objetivo: avaliar a efetividade da crioterapia no tratamento do câncer. Metodologia: trata-se de um estudo de revisão que analisou artigos dos últimos 05 anos nas bases de dados Pubmed, Up to Date e Cochrane através de pesquisa bibliográfica ativa. Resultados: foram selecionados 09 estudos, incluindo ensaios clínicos e revisões sistemáticas. A crioterapia foi comparada a outros métodos como tratamento primário e em associação a outras técnicas, na abordagem de lesões malignas e pré-malignas. Observou-se equivalência em eficácia quando comparada a outros métodos de primeira linha, bem como taxas semelhantes de recorrência e efeitos adversos. Contudo, a crioterapia foi associada a resultados estéticos inferiores. Quando em associação, demonstrou-se maior tempo de sobrevida em alguns estudos, mas maiores taxas de recorrência em outros. Na abordagem de lesões pré-malignas, os resultados foram semelhantes aos anteriores. Conclusão: apesar do seu grande potencial no tratamento do câncer, a crioterapia ainda carece de evidências maiores do seu uso na prática clínica, necessitando de mais estudos bem estruturados.
Microrganismos promotores de crescimento de plantas como mitigadores do estresse hídrico em pastagens: uma revisão narrativa
Authors: Porto Edson Marcos Viana , Teixeira Fábio Andrade , Fries Daniela Deitos , Jardim Renata Rodrigues , Amaro Hugo Tiago Ribeiro , Santos Filho José Ricardo dos , Santos JeanKarlo Penalva dos , Jesus Fredy Martins de , Silva Hackson Santos , Vieira Thatiane Mota 
Published: September 2022

O estresse hídrico é uma realidade presente em ambientes pastoris em todo o Brasil, e de maneira mais desafiadora em regiões semiáridas. Essas condições climáticas colocam em prova a tolerância ao estresse hídrico espécies forrageiras usadas, que apesar de sua rusticidade, diminuem marcantemente seu desempenho em baixas disponibilidades hídricas, o que limita a expressão de todo seu potencial produtivo. Nesse sentido, torna-se importante a busca por tecnologias sustentáveis que auxiliem uma maior resiliência da produção animal a pasto e que sejam benéficas ao meio ambiente, como o uso de microrganismos promotores de crescimento de plantas, que potencialmente, podem ajudar estas espécies a tolerar os efeitos deletérios do estresse hídrico. Como isso, o objetivo dessa revisão foi compilar informações sobre o uso de bactérias promotoras de crescimento de plantas, fungos micorrizicos arbusculares e sua co-inoculação com agentes mitigadores do estresse hídrico em plantas forrageiras. Diante de dados obtidos em plataformas de pesquisa, abordou-se os efeitos de inoculações com microrganismos benéficos do solo sobre características morfofisiológicas e produtivas de plantas forrageiras e como potencialmente essa simbiose pode auxiliar as plantas a tolerarem o estresse hídrico, além de descrever as especificidades da relação tripartite entre fungos, bactérias e plantas forrageiras. Com essa revisão, constatou-se que o uso de insumos microbiológicos como moduladores da tolerância de espécies à seca apresenta potencial utilização, sendo necessário maior volume de estudos para consolidar a técnica de maneira que a fortaleça com uma alternativa sustentável e resiliente da pecuária a pasto.
Trabalho docente, saúde mental e promoção da saúde: revisão integrativa
Authors: Santos Natânia Candeira dos , Campos Carina Corrêa Bonates , Valente Geilsa Soraia Cavalcanti , Cortez Elaine Antunes 
Published: September 2022

Este estudo teve por objetivo analisar a evidência disponível sobre como a promoção da saúde mental vem sendo contemplada no trabalho docente e sua relação com a educação permanente em saúde nesse ambiente laboral. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada através de cinco bases de dados e uma biblioteca digital. Foi utilizada a estratégia PICo, com amostra composta por 4 artigos e força de evidência IV. Os resultados indicam que as condições e as relações de trabalho são potenciais geradoras de sofrimento mental, principalmente quando não são oferecidas condições que possibilitem reparar possíveis danos. Há uma reflexão sobre as condutas promotoras de saúde mental adotadas pelos próprios docentes para minimizar danos provenientes do trabalho na vida pessoal, percebendo-se que ainda há muito o que debater sobre a temática, principalmente no que diz respeito ao cuidado de si. Não foram encontrados estudos que dispusessem da educação permanente como medida implementada no âmbito de trabalho docente, nem ações ou projetos para a promoção da saúde mental, sendo apenas mencionados como possíveis estratégias que podem contribuir para a minimização dos problemas relacionados ao adoecimento.
Tecnologias educativas como orientação a pacientes em pós operatório de mastectomia: revisão integrativa
Authors: Souza Michelle Freitas de , Santo Fátima Helena do Espírito , Barcia Leila Leontina do Couto , Ribeiro Maria de Nazaré de Souza , Berardinell Lina Márcia Migueis , Correia Dayse Mary da Silva , Diniz Cleisiane Xavier , Lamego Fabio Ricardo Dutra 
Published: September 2022

O câncer de mama é um tipo de tumor maligno que mais acomete as mulheres em grande parte do mundo considerado uma importante adversidade de saúde pública e como parte do tratamento é preconizado a cirurgia chamada de mastectomia (retirada da mama comprometida parcial ou total). Objetivo: Buscar estudos científicos acerca das tecnologias educativas nos cuidados de pós operatório de mastectomia. Método: Revisão integrativa de literatura de estudos retirados nas bases de dados da biblioteca virtual de saúde da (BVS) com indexadores da Medical Literatura Analysis (MEDLINE/Pubmed), (LILACS), e na Base de Dados de Enfermagem (BDENF), Literatura Latino-Americana e do Caribe na Saúde (LILACS). Para a operacionalização utilizaram os seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS/MeSH) tecnologia educacional, cuidados pós operatório, mastectomia. Foram incluídos estudos gratuitos on-line, originais nos idiomas português, inglês e espanhol e excluídos teses, dissertações, cartilhas informativas, estudos duplicados e outros idiomas. Foi utilizado recorte temporal entre os anos de 2017 a 2022. Resultados: Identificados 07 estudos elegíveis que resultaram em 3 categorias: tecnologias educativas para educação de pacientes, a autogestão do paciente por meio de tecnologias educativas, benefícios do ensino e aprendizagem por meio de tecnologias para o paciente e a enfermagem. Conclusão: As tecnologias aplicadas a saúde tem sido um facilitador para a implementação de novos recursos para atender as necessidades do cuidado, porém observou-se que as tecnologias educativas são pouco difundidas no que se refere aos pacientes cirúrgicos, principalmente, àqueles que estão em pós operatório de mastectomia.
Peran Community Learning Center Dalam Meningkatkan Budaya Literasi di Taman Bacaan Masyarakat Kolong Ciputat
Authors: Azizah Afifatul , Permana Hinggil 
Published: September 2022

At this time the islamic character seemed to decrease with the times. Technological development and the lack of the role of parents in controlling and supervising children due to career busyness are the main things that can affect a child's character. Other factors that influence it are the lack of Islamic character education within the scope of the family itself. A superior Islamic school is expected to be able to guide children to have an Islamic character. In conducting this research, researchers used the method of studying literature, observation and interviews with a qualitative-descriptive approach. This study aims to determine the role of the principal in fostering Islamic character in grade 6 students. Based on research conducted, the headmaster of al-hikmah Elementary School in Indonesia applied the habituation method to fostering the Islamic character of a student. In addition, Islamic values are always attached to every learning activity in school.
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Media POP UP BOOK Siswa Kelas V di SDN 137 BAMBA
Authors: Suherman Suherman , Firdia Dian , Herlina Herlina 
Published: September 2022

Penelitian ini meupakan penelitian tindakan kelas, permasalahan utama dalam penelitian ini adalah bagaimana peningkatan motivasi dan hasil belajar belajar IPA kelas V SDN 137 Bamba dengan menggunakan media media Pop Up Book. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar belajar IPA kelas V SDN 137 Bamba dengan menggunakan media media Pop Up Book. Pelaksanaan penelitian ini terdiri dari empat komponen yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan, (4) refleksi. Penelitian difokuskan pada 15 siswa kelas V SDN 137 Bamba. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, yaitu siklus I dan II. Dalam setiap siklus terdiri dari beberapa tahap yaitu tahap perencanaa, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar angket motivasi dan tes hasil belajar. Teknis analis data menggunakan data dekriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN 137 Bamba dengan menggunakan media Pop Up Book, Pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 46,67% ketuntasan 53,33% dan siklus II memperoleh nilai rata-rata 13,33% dengan ketuntasan 86,67%, ini sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal 75.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Kearifan Lokal Budaya Masserempulu Tema Keragaman Negeriku di Sekolah Dasar
Authors: Aminullah Aminullah , Witilar Herna , Misna Misna , Elihami Elihami 
Published: September 2022

Memperkenalkan budaya lokal kepada para peserta didik adalah sebuah alternativ untuk mengembangkan sikap cinta tanah air, sehingga tujuan dari penelitian ini adalah mengambangkan LKPD berbasis kearifan lokal yang beriri materi kebudayaan Massenrempulu. Pengembangan LKPD merujuk pada model pengambangan ADDIE terbagi atas lima tahapan yaitu (Analysis, Design, Development, Implement, and Evaluation). Pengukuran kelayan LKPD menggunakan istrumen angket validasi, lembar observasi dan tes hasil belajar. LKPD yang telah dikembangkan diuji cobakan pada peserta didik kelas IV SDN 67 Dulang. Setelah data terkumpul kemudian dianalisis menggunakan analisis data deskriftif dan analisis data inferensial uji T (One- Sample Test).
Pentingnya Pancasila dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknoogi pada Era Revolusi Industri 4.0
Authors: Hanipah Rika , Dewi Dinie Anggraeni 
Published: September 2022

Perubahan dunia industri kini telah berada di titik Revolusi Industri 4.0 yang ditandai dengan pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang begitu luar biasa memukau dan selalu terbarukan, perubahan ini juga telah memberikan dampak yang lebih luas terhadap globalisasi. Untuk menjawab tantangan zaman yang dihadapi diperlukan Pancasila sebagai landasan dan prinsip moral dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, karna perubahan ini datang dengan dampak positif dan juga negatifnya, untuk itu diperlukan adanya upaya preventif yang harus dilakukan yakni dengan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak bertentangan dengan Pancasila, rasional dan masuk dalam nilai-nilai Pancasila, serta menjadikan Pancasila sebagai ciri khasnya. Selain itu, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus sejalan dengan budaya dan ideologi bangsa. Penulisan karya ilmiah ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif atau penelitian kepustakaan yang mengkaji jurnal dan artikel yang diterbitkan secara nasional maupun internasional. Tujuan artikel ini adalah untuk menggali pentingnya Pancasila sebagai landasan kebangsaan, ideologi bangsa, jati diri bangsa dan landasan pengembangan ilmu pengetahuan serta teknologi dalam kemajuan Iptek dan Revolusi Industri 4.0 serta menjauhi hal-hal yang bertentangan dengan Pancasila.
Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Tipe Student Teams Achievement Division pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Daya II Makassar
Authors: Setiawan Bakar Ince Prabu , Kaddas Badruddin 
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman hasil belajar IPA melalui pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) pada siswa kelas V SD Negeri Daya II Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar. Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan yaitu bulan Juli sampai Agustus 2021. Lokasi penelitian yaitu di SD Negeri Daya II Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas V SD Negeri Daya II. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Kegiatan observasi dilakukan terhadap penerapan model pembelejaran kooperatif tipe Student Team achievement Division dengan mengamati aktivitas guru dan siswa kelas V SDN Daya II Makassar. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa penerapan pemblajaran kooperatif tipe Student Team achievement Division dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN Daya II Makassar Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar
Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui Model CIRC (Cooperatif Integrated Reading and Composition) pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 060849 Karang Berombak Kecamatan Medan Barat Tahun Ajaran 2020/2021
Authors: Yuliana Azmi 
Published: September 2022

Era globalisasi membawa dampak dan perubahan bagi tatanan kehidupan yang ditandai dengan tingkat persaingan yang tinggi dan menuntut penyeimbangan sumber daya manusia. Peningkatan kualitas pendidikan merupakan suatu hal yang tidak bisa ditawar-tawar lagi. Dunia pendidikan kita memerlukan perubahana paradigma pembelajaran, yaitu dari teacher centered (berpusat pada guru) beralih ke student centered (berpusat pada siswa). Dua model pembelajaran tersebut terdapat sejumlah perbedaan yang penting, termasuk kerja guru, organisasi pembelajaran, jumlah siswa yang aktif dalam belajar dan bagaimana pembelajaran tersebut dinilai. Penelitian ini dilakukan di kelas V SD Negeri 060849 Karang Berombak Kecamatan Medan Barat. Pelaksanaan penelitian tindakan ini dilaksanakan di semester II T.P 2020/2021 dan dilakukan dari bulan Januari s/d Maret 2022.Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 060849 Karang Berombak Kecamatan Medan Barat Tahun Pelajaran 2020/2021. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa Penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat meningkatkan kemampuan menulis narasi siswa, dan juga Penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Student response to teacher performance: A review based on teacher's mathematics anxiety level
Authors: Pantaleon Kristianus Viktor , Payong Marselus Ruben , Ramda Apolonia Hendrice , Ningsi Gabariela Purnama 
Published: September 2022

This study aims to reveal the theoretical relationship between teacher mathematics anxiety and student responses to teacher performance in the learning process. This study involved two prospective mathematics teachers, which are HA and LA. HA has a prominent level of math anxiety, while LA has a low level of math anxiety. In addition, this study also involved sixty-four students who assessed the performance of HA and LA. The instruments used are questionnaires, tests, assignments, observations, and interviews. The data analysis technique used is descriptive analysis and chi-square test. The results of the descriptive analysis showed that 97% of students gave a positive response to the performance of LA, and only 76% of students gave a positive response to the performance of HA. In addition, the results of the analysis showed that the value of = 45.86 > the critical value of =3.84, which means that there is a significant difference in student responses to the performance of the two teachers. Based on the results of this analysis, it was concluded that students responded better to teachers with lower levels of math anxiety.
EFEKTIVITAS APLIKASI SIPINTER DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN PERIZINAN DI DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU KABUPATEN SITUBONDO PROVINSI JAWA TIMUR
Authors: Nurrahman Agung , Santoso Eko Budi , Zulfahmi Kautsar , Guntoro Dedhy 
Published: September 2022

Aplikasi SiPinTer dalam aspek kemudahan akses dan penggunaan aplikasi haruslah baik bagi masyarakat terutama lapisan masyarakat menengah kebawah dan umurnya sudah 50 tahun keatas yang mempunyai keinginan untuk mengajukan ijin usaha atau non usaha ke DPMPTSP, karena ada beberapa aplikasi pelayanan online yang dimiliki pemerintah yang akses untuk masuk ke system itu sulit dan rumit untuk dilakukan, kesulitan akses dan penggunaan aplikasi mungkin tidak dirasakan oleh kalangan anak milenial zaman sekarang dengan pengetahuan teknologi mereka, tetapi bagi masyarakat yang lahir di tahun 70-an hal itu bisa menjadi masalah dalam penggunaan system pelayanan masyarakat berbasis online. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas aplikasi SiPinTer dalam meningkatkan pelayanan perizinan di Kabupaten Situbondo. Metode yang digunakan ialah wawancara, dokumentasi dan pengamatan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa terdapat keterbatasan dalam menguasai teknologi terutama saat memanfaatkan aplikasi SiPinter pada golongan yang lebih tua, dalam pemanfaatan aplikasi tersebut masih terjadi error dialami oleh masyarakat sehingga masyarakat pun harus datang ke kantor untuk menyelesaikan permasalahan error tersebut. DPMPTSP perlu melakukan sosialisasi secara berkala dan komprehensif kepada masyarakat terutama yang tinggal di desa dengan melakukan sosialisasi jemput bola ke desa-desa. Kesimpulannya, Program aplikasi SiPinTer di Kabupaten Situbondo sudah berjalan cukup baik dan efektif pada dimensi pencapaian produksi, efisiensi, kepuasan, adaptasi, dan perkembangan. Sementara pada dimensi kepuasan terutama dalam subdimensi sistem, mekanisme, dan prosedur dan dimensi adaptasi dalam subdimensi kompetensi pelaksana masih perlu ditingkatkan.
Kata kunci: Aplikasi SiPinTer, Efektivitas, Internet
Eocene adakitic quartz monzonites and granite porphyries from the northern Qiangtang Block, central Tibet: Partial melting of sediment-rich mélange?
Authors: Xu Chuan-Bing , Zeng Ji-Peng , Wang Qiang , Zhang Xiu-Zheng , Ou Quan , Wang Jun , Hao Lu-Lu , Chen Yiwei 
Published: September 2022

The timing and mechanism of crustal thickening and initial surface uplift of the Tibetan Plateau remain disputed. Here, we report zircon U–Pb geochronological and O isotopic and whole-rock geochemical and Sr–Nd isotopic data for Eocene (41–37 Ma) granite porphyries and quartz monzonites from the Qoima Co area of the northern Qiangtang Block, central Tibet. The granite porphyries are characterized by high silica content (72 wt%), adakitic trace-element compositions, enriched Sr–Nd isotope signatures [(87Sr/86Sr)i = 0.7074, εNd (t) = −4.5], and a mean zircon δ18O value of +6.28 ± 0.85‰. The quartz monzonites exhibit high K2O content (5.1–6.8 wt%) and K2O/Na2O ratios (1.3–2.3). They also display adakitic geochemical characteristics, such as low Y (12–25 ppm) and Yb (1.1–1.8 ppm) content, high Sr/Y (98–187) and La/Yb (59–134) ratios, negligible Eu and positive Sr anomalies, and depletion in Nb and Ta. The quartz monzonites have (87Sr/86Sr)i ratios ranging from 0.7069 to 0.7078, εNd (t) values of −5.1 to −2.9, and mean δ18O values ranging from +6.27 ± 0.64‰ to +7.91 ± 0.32‰. We suggest that the granite porphyries were most probably derived by the partial melting of thickened, sediment-bearing lower crust and that the quartz monzonites were most likely generated by the partial melting of sediment-rich mélange. Combining these results with the existing tectonic and geophysical data, we conclude that continental subduction and mélange underplating may have been responsible for crustal shortening and tectonic thickening.
Paleo-Tethys subduction and arc-continent collision: Evidence from zircon U-Pb chronology, geochemistry and Sr-Nd-Hf isotopes of eclogites in western Yunnan, bangbing area, southeastern Tibetan Plateau
Authors: Fu Yuzhen , Peng Zhimin , Wang Guozhi , Hu Jingfeng , Zhang Zhang , Guan Junlei , Ren Fei 
Published: September 2022

The Changning-Menglian suture zone (CMSZ) in the southeastern Tibetan Plateau is a newly discovered HP-UHP metamorphic zone. The eclogites therein are the key evidence constraining the main suture of the Proto- and Paleo-Tethys Ocean in western Yunnan. Targeting the weakly studied Bangbing eclogites, we developed a comprehensive study on the whole-rock compositions, Sr-Nd isotope and zircon U-Pb ages, zircon trace elements and Lu-Hf isotope to reveal the subduction and arc-land collision. The eclogites occur as massive blocks or lenses and embedded in garnet phengite quartz schists of Lancang Group, Early Paleozoic accretionary complex. Their geochemistry is similar to E-MORB, and exhibit isotopic εNd(t) values of 3.14–4.49 and εHf(t) of 14.64–16.41, respectively. The Nb-enriched mafic protoliths suggested they were probably generated by partial melting of the enriched oceanic mantle within the spinel stability field and emplaced or erupted as mid-ocean ridge in the Paleo-Tethys Ocean. By LA-ICP-MS zircon U-Pb age testing, the magmatic zircon grains separated from the eclogites yield a wide range of ages, which may be capture zircon ages rather than protolith crystallization. We infer the age of eclogite-facies metamorphism to be 238 ± 2 Ma based on CL images, zircon trace element analysis, and that this metamorphism marks the collision between the Eastern Lincang magmatic arc, the Simao block and the Western Baoshan block. Thus, exhumation of the eclogites occurred only 7 to 23 Ma later, according to age 231–215 Ma for post-collisional volcanic and granitic rocks east of the CMSZ. Conclusively, the continued subduction of the Paleo-Tethys oceanic crust occurred during the Early-Middle Triassic, and rapid exhumation in the Late Triassic. The Changning-Menglian suture zone is a typical oceanic subduction-accretionary orogeny belt.