bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Strengthening Enforcement and Redress Under the Australian Privacy Act
Authors: Kemp Katharine 
Published: September 2022

The regulatory regime provided by the Privacy Act 1988 (Cth) has long been criticized for its limited effectiveness in providing both remedies for individuals and guidance and deterrence for entities obliged to comply with the statute. Key concerns include the restricted rights of redress for individuals, and the inadequate powers and funding of the federal privacy regulator, the Australian Information Commissioner. In the last three years, the Australian Competition &amp; Consumer Commission (ACCC) has begun to take on an important role in advocating for reform of Australia’s privacy law, assessing the potential anticompetitive effects of the data practices of digital platforms, and actively litigating privacyrelated misleading conduct matters under the Australian Consumer Law (ACL). This article describes the contrast in the roles, powers and funding of these two regulators and makes proposals for reform which would assist in providing Australians with appropriate access to justice in directly redressing privacy wrongs beyond organizations’ misleading representations about data practices.
Australia, Data Privacy, Privacy Regulators, Enforcement, Redress
Visionarios pragmáticos imaginarios, mitos y tecnopolítica en el movimiento 15M
Authors: Candón-Mena José 
Published: September 2022

Este artículo examina los imaginarios sobre Internet y su influencia en las formas de apropiación tecnológica por parte de los movimientos sociales. Se incide en el concepto de mito, la sublimación digital y la retórica ciberlibertaria que mistifica el poder emancipador de Internet. Mediante un trabajo empírico basado en 37 entrevistas, tres grupos focales y observaciones participantes, se analizan los imaginarios y las prácticas mediáticas del 15M.
Nuestros resultados destacan tres tensiones híbridas entre: la fe en el poder democratizador de Internet y la praxis política; la acción complementaria en el espacio virtual y físico; y el uso simultáneo de redes corporativas y medios alternativos. Se concluye que los mitos utópicos sobre Internet son negociados con la realidad de formas complejas e inspiran la acción política y la innovación tecnológica.
Lehre der Trigonometrie anhand realistischer Aufgaben im Online-Unterricht
Authors: Ficzere Kornélia , Figula Ágota , Hannusch Carolin , Kása Emese 
Published: September 2022

The aim of our study was to explore the effects of the active use of realistic exercises in the field of trigonometry. We taught a group of 14 pupils, who were in grade 11. The most of them told us they did not plan mathematics-related studies in the future. We included realistic exercises into our teaching plan, which covered the fields of scalar product, as well as the sine and cosine theorems. Our teaching experiment was done within the framework of online teaching. Effects on the motivation, performance and results of the students were taken into consideration. We also attempted to examine the effects of online teaching on motivation and whether the use of realistic exercises is worthwhile in an online classroom environment. Performance of the students showed a tendency of improvement when they were dealing with the material through realistic exercises even despite the teaching happened online.
Subject Classification: 97C70, 97D40, 97G60
NEUROSAINS DAN KEMAMPUAN BERBAHASA DALAM PEMBELAJARAN
Authors: Nurhayati  , Suryana Ermis , Abdurrahmansyah  
Published: September 2022

Organ tubuh manusia yang berfungsi mengendalikan semua gerak dan fungsi tubuh, termasuk berbahasa, yaitu otak. Secara garis besar, sistem otak manusia dapat dibagi menjadi tiga, yakni (1) otak besar , (2) otak kecil, (3) batang otak. Bagian otak yang paling penting dalam kegiatan berbahasa adalah otak besar. Bagian pada otak besar yang terlibat langsung dalam pemprosesan bahasa adalah korteks serebral. Korteks selebral adalah bagian yang tampak seperti gumpalan-gumpalan berwarna putih dan merupakan bagian terbesar dalam sistem otak manusia. Bagian ini mengatur atau mengelola proses kognitif pada manusia, dan salah satunya tentu saja adalah bahasa. Bahasa merupakan suatu sistem simbol lisan yang dipakai oleh anggota suatu masyarakat. Bahasa untuk berkomunikasi dan berinteraksi antar sesamanya, berlandaskan pada budaya yang mereka miliki bersama. Bahasa digunakan manusia sebagai alat komunikasi. Pada bagian otak tengah berfungsi sebagai pengendali, pendengaran, penglihatan dan gerakan tubuh. Otak bagian tengah ini juga berfungsi untuk pengulangan, ketika bahasa dan pikiran tersebut dituangkan dan diulang-ulang, ia akan menangkap lebih dengan visualisasi dan lebih bisa ditangkap memori untuk menyimpannya. Dalam kaitannya dengan memori, bahasa mempunyai fungsi sebagai alat untuk mengaktifkan memori.
UHPLC ANALYSIS OF POLYCYCLIC AROMATIC HYDROCARBONS (PAH) COMPOUNDS FROM THE SOIL BY QuEChERS AOAC METHOD FROM MANESAR INDUSTRIAL AREA, HARYANA, INDIA
Authors: Singh Nouratan , Rani Poonam , Tandan Neeraj , Kumar Arya Dinesh , Mahato Ansuman 
Published: September 2022

An Ultra-High-Performance Liquid Chromatography (UHPLC) method was developed and validated as per ICH guidelines for the analysis of 16 PAH compounds as per USEPA and various soil samples were analyzed in Manesar located 60 km away from Delhi, capital of India 28.3542° N, 76.9400° E in different seasons. The sampling was done in the industrial areas, agricultural fields, and residential plots all within 10 km radius of the industrial area. In the present study, the QuEChERS method was used for sample preparation, which has shown good recoveries around 80 to 120% The extraction time was only 10 minutes, followed by the UHPLC technique of run time of just 16 minutes. Average PAH concentration in Manesar soil was found highest in the winter session of industrial areas. ∑16 PAH was 141 ppb in the industrial area in winter, 64 ppb in agricultural fields, and 54.7 ppb in residential plots. The lowest PAH levels were observed in the monsoon season. These values are very less if compared to Brazil, UK, Germany, and Korea.
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI PROKLAMASI KEMERDEKAAN SEBAGAI EVALUASI PEMBELAJARAN KELAS V SEKOLAH DASAR
Authors: Dewinta Dewinta Yulia Putri , Santosa Agus Budi , Nugroho Wahyu 
Published: September 2022

Hasil observasi evaluasi belajar siswa pada materi subtema peristiwa mengisi kemerdekaan kelas V di SDN 2 Sengon cenderung rendah, selain itu guru masih menggunakan ceramah, sehingga perlu menjadi perhatian bagi guru dalam memberikan penanaman rasa nasionalisme pada siswa. Selain itu guru belum pernah mengembangkan dan membuat media yang menarik siswa dalam proses evaluasi pembelajaran, sehingga diperlukan media yang mampu memberikan peningkatan hasil evaluasi pembelajaran pada materi peristiwa mengisi kemerdekaan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat desain media permainan monopoli proklamasi kemerdekaan sebagai evaluasi pembelajaran pada subtema 3 peristiwa mengisi kemerdekaan di kelas V SDN 2 Sengon. Metode dan jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan Model pengembangan ADDIE. Analisis data dalam penelitian ini yaitu analisis data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh melalui hasil angket dan tes, sedangkan data kualitatis di analisis berdasarkan hasil kritik, saran dari ahli media, guru dan siswa. Untuk menghitung nilai pada data kuantitatif yakni menggunakan independent sample t-test dengan bantuan software SPSS 25.0. Berdasarkan hasil uji coba terhadap media yang dikembangkan, implementasi media permainan monopoli proklamasi kemerdekaan sebagai evaluasi pembelajaran efektif untuk digunakan sebagai evaluasi pembelajaran. Hal ini berdasarkan hasil uji beda bahwa terdapat perbedaan sebelum dan sesudah penggunaan media permainan monopoli proklamasi kemerdekaan sebagai evaluasi pembelajaran dengan menggunakan nilai hasil pretest dan posttest dengan nilai Asymp.Sig. (2-tailed) bernilai 0,000. Diperoleh nilai sig. (2-tailed) 0,000 (< 0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan dalam penerapan implementasi media permainan monopoli proklamasi kemerdekaan sebagai evaluasi pembelajaran pada kelas V di SDN 2 Sengon.
Electrodeposition of polyfunctional Ni coatings from deep eutectic solvent based on choline chloride and lactic acid
Authors: Ushchapovskiy Dmytro , Vorobyova Viktoria , Vasyliev Georgii , Linyucheva Olga 
Published: September 2022

The process of electrodeposition of nickel coatings from electrolytes based on a deep eutectic solvent (DES) mixture of choline chloride and lactic acid with a molar ratio of 1:3 was studied. The physicochemical properties and characteristics of DES, namely, con­ductivity, FT-IR and NMR analysis were determined. FT-IR results confirmed that H-bonds occurring between two components in DES were the main force leading to the eutectic formation. Electrochemical techniques were used to characterize the deposition process and scanning electron microscopy was used to study the deposit morphology. Based on polarization measurements, it has been found that at NiCl2·6H2O content of 1.14 M and a temperature of 75 °C, the limiting current density of nickel electrodeposition was near 2 A dm-2. The polarization of the cathodic nickel deposition varied within -0.63 to 1.1 V at current density of 0.25 A dm-2 It has been shown that an increase of water content in the electrolyte does not significantly affect the current efficiency of the nickel electrodeposition process, which was in a range 85-93 %. However, the increase in water content contributes to the increase of heterogeneity and crystal grains size distribution of galvanic deposits. The established values of the Wagner number indicate the predominance of the primary current density distribution in the process of electrodeposition of nickel coatings. Galvanic coatings possess a highly developed nanostructured surface, exhibit increased capillary properties, and can be used as electrode materials for the process of electrolysis of water.
กระบวนการสื่อความหมายมรดกวัฒนธรรมประเภทบ้านเก่า เรือนโบราณ เพื่อการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม: กรณีศึกษาเมืองเก่านครลำปาง
Authors: ยอดสุรางค์ ปฏิพล , ไวยทิ วีระพงษ์ 
Published: September 2022

มรดกวัฒนธรรมประเภทบ้านเก่า เรือนโบราณที่เป็นแหล่งที่ยังหลงเหลืออยู่เป็นจำนวนมากในเขตเมืองเก่านครลำปาง ที่ล้วนแล้วแต่เป็นตัวแทนของชุมชนการค้าริมน้ำในอดีต และยังเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่เป็นที่นิยม มีบ้านเก่าเรือนโบราณที่ถูกระบุว่ามีคุณค่าสูงทั้งสิ้น 32 แหล่ง ถูกนำมาใช้เป็นกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้ นอกจากนั้นยังมีอาคารและกลุ่มอาคารที่มีคุณค่ากว่า 900 แหล่งที่อยู่นอกเหนือจากที่ระบุไว้มีการปรับเปลี่ยนการใช้งานและถูกเพิ่มคุณค่าบ้านเก่าเรือนโบราณเพื่อใช้รองรับการท่องเที่ยวและกิจกรรมทางเศรษฐกิจร่วมสมัยโดยอาศัยทรัพยากรที่มีอยู่ปรับให้สอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ-สังคมร่วมสมัย โดยสามารถแบ่งรูปแบบการการนำเสนอเพื่อสื่อความหมายตามรูปแบบการใช้งานบ้านเก่าเรือนโบราณได้ 3 กลุ่ม ได้แก่ 1) กลุ่มบ้านเก่าเรือนโบราณที่เป็นที่พักอาศัยไม่เปิดให้เข้าชมเป็นสาธารณะ 2) กลุ่มบ้านเก่าเรือนโบราณที่เป็นร้านค้า ร้านอาหาร ที่พักแรม สำนักงานแต่ไม่เปิดให้เข้าชมเป็นสาธารณะ และ 3) กลุ่มบ้านเก่าเรือนโบราณที่เป็นพิพิธภัณฑ์และเปิดให้เข้าชมเป็นสาธารณะ
ในกลุ่มบ้านเก่าเรือนโบราณที่เป็นร้านค้า ร้านอาหาร ที่พักแรม สำนักงาน พบว่าสามารถใช้งานส่วนต่าง ๆ ของอาคาร รวมถึงยังอนุญาตให้ผู้มาเยือนสามารถเข้าใช้ประโยชน์และสร้างปฏิสัมพันธ์กับพื้นที่ ในระยะเวลาที่ยาวนานมากกว่ากลุ่มอื่น ๆ เพื่อสร้างบรรยากาศและเพิ่มพูนประสบการณ์กับแหล่งนั้น ๆ ได้ แตกต่างจากกลุ่มอื่น ๆ ที่ไม่สามารถเข้าถึงการใช้งานอาคารได้อย่างสะดวกนัก แต่ลักษณะทางกายภาพภายนอกอาคารก็ส่งเสริมอัตลักษณ์ของภูมิทัศน์เมืองเก่านครลำปางได้เป็นอย่างดีเช่นกัน
ڕۆڵی خستنەسەر لە زاراوەسازیدا
Authors: میدیا مراد محه‌مه‌دئه‌مین  
Published: September 2022

لێکۆڵینەوەکە بە ناونیشانی (ڕۆڵی خستنەسەر لە زاراوەسازیدا)یە، کە باس لە زاراوەسازی دەکات، بەتایبەتیش ئەو ڕۆڵەی کە ڕێگای خستنەسەر دەیبینێ لە دروستکردنی زاراوە بۆ زمانی کوردی. ڕێگای خستنەسەر جۆرێکە لەجۆرەکانی دروستکردنی گرێی ناوی، ئەم ڕێگایە توانراوە سوودی لێوەربگیرێ لە بواری زاراوەسازیدا، چونکە زاراوەش خۆی ناوە.
ئەو زاراوانەی بەڕێگای خستنەسەر دروست دەکرێن، وەک هەر وشەیەک یا ناوێکی لێکدراو مامەڵەیان لەگەڵدا دەکرێ، لەکاتی بەکارهێنان و لەناو فەرهەنگیشدا؛ بەڵام جیاوازيی زاراوەی خستنەسەر و وشەی لێکدراو لەگەڵ یەکتریدا لە پێکهاتەیاندایە، بە تایبەتیش زیاتر لە بوار و ئامرازدا خۆی دەنوێنێ.
ڕێبازی لێکۆڵینەوەکە وەسفی شیکارییە کەره‌ستەی لێکۆڵینەوەکەش زاری کورديی ناوەڕاستە و نموونەکانیش بە گشتی لە کتێب و فەرهەنگ و فەرهەنگۆکە زاراوەسازییەکانی ئەم زارە وەرگیراون.
لێکۆڵینەوەکەم بێجگە لە پێشەکی و ئەنجام لە دوو تەوەر پێکهاتووە. تەوەری یەکەم: بەناونیشانی (زاراوەسازی)یە کە لەم تەوەرەیەدا باس لە زاراوەسازی و پێناسەی و رێبازەکانی وەرگرتنی زاراوە و رێگاکانی دروستکردنی زاراوە دەکەم.
تەوەری دووەم: بەناونیشانی (ڕۆڵی خستنەسەر لە زاراوەسازیدا): لەم تەوەرەیەدا باس لە چەمک و پێناسەی گرێ دەکەین، پێکهاتەی گرێى خستنەسەری، هەروەها جۆرەکانی خستنەسەر لە ڕووی واتاوە لەناو زاراوەسازيی زمانی کوردیدا. جگە لەمانە ڕووی لێکچوون و جیاوازيی گرێی ناوی خستنەسەری و زاراوەی خستنەسەری، لەگەڵ زاراوەی خستنەسەری و وشەی لێکدراو خراوەتەڕوو، لە کۆتایيشدا ئەنجامەکانم لە چەند خاڵێکدا پێشکەش کردووە.
مسؤولية بريطانيا في حرمان الكورد في جنوب كوردستان من حق تقرير مصيرهم
Authors: عبد الفتاح علي بوتاني  
Published: September 2022

إن إمكانية تشكيل دولة كوردية في التاريخ المعاصر قد برزت للوجود في أعقاب الحرب العالمية الأولى (1914-1918)، وتمثل ذلك في معاهدة سيفر التي أبرمت في 10 آب 1920، إلا أن الظروف والمستجدات التي أعقبت إبرامها حالت دون قيامها. ترى ما الذي جعل المنتصرين في الحرب، وخاصة بريطانيا، يفكرون أساساً في إقامة الدولة الكوردية؟ ولماذا تنصلوا، أو تخلّوا بعد نحو ثلاث سنوات في معاهدة لوزان التي أبرمت في 24 تموز 1923 عن تلك الفكرة؟!
يعزو المؤرخ المختص في الشؤون الكوردية روبرت أولسن ظهور تلك الفكرة إلى عدة أسباب بينها:

إنشاء منطقة عازلة بين تركيا وجمهورية أذربيجان السوفيتية.
لتكون الدولة الكوردية عامل إضعاف لخطورة قوة تركيا وإيران والعراق، ومنطقة عازلة بين الأتراك والعرب.
اتجاهات الخطاب المقالي في الإعلام الدولي الكوردي
Authors: هاوژين عمر محمد  
Published: September 2022

للاتجاه صلة مباشرة بالنشاطات الإنسانية، وحقول دراسات علمية عدة، على رأسها الدراسات اللغوية والإعلامية والسياسية والإجتماعية. يتجلى موضوع الاتجاه في العملين الإعلامي والأدبي بشكل جلي في الروايات والأشعار وفي الخطابات الخبرية والمقالية، لا سيما المقالة الصحفية التي تتوزع عادة على مجموعة من الاتجاهات، يتمكن الباحثون من خلالها رصد توجهات المؤسسات الإعلامية واهتماماتهم من جهة، وما لهم من تأثير في المتلقّي وتغير سلوكه، باتجاه تغيير الاتجاهات القديمة أو تعديلها من جهة اخرى، بما تخدم المرجعيات الإيديولوجية للكُتاب، والسياسة الإعلامية للمؤسسات الإعلامية.
وقد تصدى البحث لهذا الموضوع من خلال وصف الظاهرة العلمية وتحليلها، باستخدام أسلوب تحليل الخطاب، لعينة مكونة من (47) مقالة سياسية، نُشرت في الموقع الإلكتروني لفضائية زاكروس، في الشهور الستة الأخيرة من عام 2019م.
لقد تبيّن أنَّ اتجاهات الخطاب المقالي في الموقع المذكور توزعت على الاتجاهات الكوردستانية، والعراقية، والدولية، وتضمن كل اتجاه مجموعة من الموضوعات التي احتوت بدورها أفكاراً عدة، مع ملاحظة إعطاء الأولوية للاتجاه الكوردستاني على الاتجاهين الآخرين.
وتبين أيضاً أنَّ للموقع منهجية محددة في اختيار المقالات ونشرها، وأنَّ مضامين الخطابات وأفكارها منسجمة مع الرؤية السياسية لحكومة إقليم كوردستان، وبعض القادة المتنفذين. ووظف الكتاب أساليب عدة وصلت إلى حد تطويع اللغة المستخدمة لغايات إيديولوجية مرتبطة بمرجعيات سياسية، وخلفيات معرفية وفكرية متوافقة مع مصالح القائم بعملية الاتصال في مؤسسة زاكروس الإعلامية.
وقدم البحث مجموعة من التوصيات العلمية، في ضوء ما ظهر من نتائج منها؛ ضرورة رسم استراتيجية إعلامية واضحة، معدة من قبل الأكاديميين والإعلاميين، يحدد كيفية عمل الإعلام الدولي الكوردي وفق الأسس العلمية، مع اهتمام أكبر بالخطاب المقالي من حيث الكم والنوع في موقع زاكروس، وبقية المواقع الإعلامية-الإلكترونية الأخرى.
مۆنۆلۆگ لە ڕۆمانی "كۆشكی باڵندە غەمگینەكان" دا لە ڕوانگەی ميتۆدى ڕەخنەی دەروونییەوە
Authors: رێبوار محەمەد ئیسماعیل  
Published: September 2022

ئەم توێژینەوەیە، كە لە ژێر ناونیشانی (مۆنۆلۆگ لەڕۆمانی" كۆشكی باڵندە غەمگینەكان"دا لە ڕوانگەی ڕەخنەی دەروونیەوە)، کە نووسەرەکەى (بەختیار عەلی)یە، لێكۆڵینەوەیەكە بۆ خستنەڕووی هونەر و تەكنیكی مۆنۆلۆگ لە ڕۆماندا، لە ڕوانگەی میتۆدیڕەخنەی دەروونیيیەوە.
لەم لێكۆڵینەوەیەدا، بەشێوەیەكی گشتی ئاماژە بە تەكنیكی مۆنۆلۆگ لە ڕۆماندا كراوە، دوای ئەوەی چەند لایەنێكی گشتی و تیۆری لەسەر ئەم تەوەرە دەخرێتەڕوو، دواتر لە تەوەرەیەكی تردا ئاماژە بە جۆر و خاسییەتەكانی ئەو هونەرە دەكرێت لە ڕوانگەی دەروونشیكارییەوە، بەپێی پێكهاتەی گۆشەكانی كەسایەتی تاكەوە، شیكردنەوە و هەڵسەنگاندن بۆ ئەم هونەرە كراوە. دواتر لەڕوانگەی ئەم تەوەرە تیۆرییەوە و لەڕووی سایكۆلۆژییەوە باس لە هۆكارەكانی دروستبوونی مۆنۆلۆگ دەكرێت لەرۆمانی " كۆشكی باڵندە غەمگینەكان"دا، لەم بەشەدا بەپێی هۆكارە دەروونییەكان دروستبوونی مۆنۆلۆگ لە لای كارەكتەرەكان خراونەتەڕوو و شیكردنەوە و لێكدانەوەی دەروونییان بۆكراوە.
Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Problem Based Learning Pada Pelajaran Bahasa Inggris
Authors: Indriani Lilis 
Published: September 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar belajar siswa dengan penerapan model Problem Based Learning (PBL). Guru menyampaikan tujuan, pokok-pokok pembelajaran, melaksanakan diskusi kelompok, latihan soal, memberikan motivasi belajar dan kesimpulan pada mata pelajaran Bahasa Inggris siswa kelas XI IPA 4 SMAN 25 Bandung. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus dilakukan dua kali pertemuan dimulai dengan tahapan perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan model Problem Based Learning (PBL) dan refleksi. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi/pengamatan. Analisis data dilakukan dengan perbandingan antara hasil tes pada siklus 1 dan siklus 2 dengan teknik deskriptif. Artinya dari data yang diperoleh dalam penelitian ini disajikan apa adanya kemudian dianalisis secara deskriptif untuk mendapatkan gambaran mengenai fakta yang ada dan mendiskripsikan sesuai dengan fenomena. Sedangkan untuk mengukur prestasi belajar siswa menggunakan sistem rata-rata kelas pada hasil evaluasi tiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi dan aktivitas belajar siswa kelas XI IPA 4 SMA N 25 Bandung dalam pembelajaran Bahasa Inggris mengalami peningkatan, hal ini ditunjukkan hasil observasi dan hasil tes prestasi belajar bahasa inggris. Dengan hasil tersebut maka disimpulkan penerapan model problem based learning dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada pelajaran bahasa inggris di SMAN 25 Bandung.
Analisis Nilai Moral Pada Tokoh Utama Wanita Dalam Novel Cahaya Cinta Pesantren Karya Ira Madan
Authors: Rahma Erlina Widya , Muyassaroh Ulia Ni’matul , Bahiyyah Ana Siti Faridatul 
Published: September 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan nilai moral pada tokoh utama yang terkadung di dalam Novel Cahaya Cinta Pesantren Karya Ira Madan. Pada penelitian ini terfokus pada nilai moral yang terkandung di dalamnya, di era zaman sekarang, nilai moral pada diri seseorang sudah mulai luntur dan akan mengakibatkan dampak yang negatif di dalam kehidupan kita. Dalam karya sastra termasuk novel selain untuk memberikan hiburan dan kesenangan juga bisa menjadi sarana penanaman nilai moral yang dapat membantu mempengaruhi perilaku setiap manusia dalam memilih suatu hal yang baik maupun buruk. Nilai moral didalam karya sastra dapat kita pandang sebagai perilaku, pesan, bahkan amanat dalam karya sastra sebenarnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Pengumpulan data di lakukan dengan teknik simak catat yakni membaca membaca novel cahaya cinta pesantren karya Ira Madan, kemudian mencatat hasil temuan nilai moral yang terkandung di dalam novel tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai moral dalam novel cahaya cinta pesantren karya Ira Madan `terdiri dari 3 nilai moral yaitu, (1) nilai moral antara manusia dengan dirinya sendiri, yang terdiri atas 4 sikap, yaitu sabar, percaya diri, semangat, pantang menyeraah, (2) nilai moral antara manusia dengan manusia, yang terdiri atas 3 sikap, yaitu manja terhadap ayahnya, patuh terhadap orang tua, sayang, (3) nilai moral antara manusia dengan tuhan yaitu berprasangka baik kepada tuhan.
Pengaruh Sosialisasi, Pengetahuan, Sanksi dan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Kendaraan Bermotor
Authors: Apriliyani Lucya Herty 
Published: September 2022

This research aims to determine the effect of socialization, knowledge, sanctions and quality of service on compliance of motor vehicles taxpayers in the Office with SAMSAT Majalengka. The method used is by using descriptive and verificative analysis techniques. The sample in this research counted 100 respondents by using the incidental sampling method. Data collection techniques that is by distributing questionnaires. Testing instrument data is done validity and reliability tests. Test of classic assumptions and Multiple Regression Analysis with the help of SPSS 21 for windows program. Based on the results of the research show that partially socialization variables, knowledge and sanctions affect the taxpayer compliance. While the variable service quality does not effect taxpayers compliance.
Sistem Informasi Manajemen Himpunan Mahasiswa Informatika Universitas Majalengka
Authors: Alfian Andi , Mardiana Ardi 
Published: September 2022

Program studi Informatika Universitas Majalengka memiliki satu organisasi kemahasiswaan yang bersifat eksekutif, yaitu Kepengurusan Himpunan Mahasiswa Informatika (HMIF). Pengurus HMIF menjadi pelaksana kegitatan kemahasiswaan yang terkait dengan bidang keilmuan program studi informatika. Namun disisi lain, banyak proses yang belum efektif seperti pendataan kehadiran anggota di setiap kegiatan, dan pembayaran tagihan. Perancangan sistem informasi manajemen organisasi adalah solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut. Terdapat dua metode yang digunakan yaitu metode pengumpulan data dan metode pengembangan. Untuk metode pegumpulan data menggunakan Metode Lapangan dan Metode Perpustakaan dalam menggali informasi. Sedangkan dalam pengembangan sistemnya menggunakan metode Waterfall. Pembuatan sistem ini menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan kerangka kerja Codeigniter, dengan memiliki beberapa fitur yaitu fitur pengelolaan absensi anggota di setiap kegiatan, dan pengelolaan tagihan uang kas. Fitur yang disediakan, diharapkan dapat mempermudah Kepengerusan HMIF dalam mengelola absensi disetiap kegiatan, dan juga mengenai tagihan uang kas.
Redaktionelt forord
Authors: Ejrnæs Mette , Vinther-Jørgensen Tue 
Published: September 2022

I dag er der næsten 150.000 universitetsstuderende, som er i gang med deres uddannelser. Universiteterne er ikke længere for de få og udvalgte. En væsentlig del af de unge i hver ny årgang påbegynder en universitetsuddannelse og tilbringer mange timer og år på at dygtiggøre sig på landets otte universiteter.
Universitetsuddannelserne har dermed fået en større samfundsøkonomisk betydning end tidligere, og derfor påkalder de sig også større politisk interesse.
Er uddannelserne gode nok, og lærer de studerende noget, de kan anvende efterfølgende? Følger undervisningsmetoderne med tiden og de nye teknologier, og bruger de studerende i for høj grad tiden på erhvervsarbejde frem for at studere? Trives de studerende, mens de er i gang med deres uddannelse, og hvordan kan man forebygge, at for mange af dem falder fra undervejs?