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À l’école du théâtre jésuite
Authors: Lartigau Pascale 
Published: May 2022

La Compagnie de Jésus est fondée en 1491 par Ignace de Loyola. Elle ouvre des collèges partout où elle s’implante, accueillant ses futurs séminaristes mais aussi les enfants des puissants : le collège jésuite est à la mode ; son modus vivendi, la règle de la Ratio studiorum. Les jésuites poursuivent ainsi un triple objectif : prosélytisme religieux, glorification des princes, formation de citoyens éclairés, hommes de qualité, aptes à gouverner la cité. Pour ce faire, ils s’inspirent du modèle d’éducation antique et érigent l’enseignement de la rhétorique comme armature pédagogique. Le théâtre en tant qu’ars vocis et gestus s’impose alors sous forme d’exercices quotidiens et sous la forme apothéotique de la représentation alors que, paradoxalement, il est évoqué avec réticence dans un seul article de la Ratio. Cette mainmise sur l’éducation des princes entraine des excès dans les représentations, la réussite insolente de la Compagnie dans la société de l’Ancien Régime s’accompagne de jalousies et de remises en question, l’Occident s’achemine vers la Révolution française, les mentalités évoluent : le théâtre scolaire et la Compagnie tombent en disgrâce. Avec les jésuites s’éteint un dispositif unique en son genre dans l’histoire de l’éducation française. Après un moratoire, l’art vivant réapparaît à l’école dans les années soixante, par le biais d’organisations d’éducation populaire mais aujourd’hui encore, le partenariat artiste/enseignant peine à faire entendre sa voix dans la société.
Le théâtre à l’école au Québec
Authors: Lepage Chantale , Marceau Carole 
Published: May 2022

Au cours des quarante dernières années, le théâtre a progressivement fait sa niche dans le curriculum scolaire québécois. L’évolution des pratiques et des programmes scolaires est influencée par le développement de la société québécoise. De « l’activité récompense » au développement de compétences artistiques liées à la création, à l’interprétation et à l’appréciation d’œuvres dramatiques, les pratiques et la formation à l’enseignement de l’art dramatique au Québec ont fait l’objet d’une constante évolution. Le Rapport Rioux marque un tournant important et ouvre la voie à une éducation artistique à l’école. Pour la première fois dans l’histoire des programmes, l’art dramatique est considéré comme une matière de base qui devrait être enseignée du primaire à l’université. Trois générations de programmes plus tard, le domaine des arts devient l’un des cinq domaines d’apprentissage du Programme de formation de l’école québécoise. L’évolution de la discipline est le reflet des différentes approches pédagogiques qui ont coexisté pendant plusieurs années au Québec. Ces différentes approches ont également influencé les programmes en enseignement de L’École supérieure de théâtre (UQAM), qui forme la majorité des spécialistes en enseignement de l’art dramatique au Québec. La collaboration avec le milieu scolaire et le ministère de l’Éducation du Loisir et du Sport favorise une mise à jour constante et permet aussi d’envisager de nouvelles façons de faire du théâtre dans les écoles.
Apports et enjeux pédagogiques d’une action de théâtre danse verticale sur corde
Authors: Claverie Jean 
Published: May 2022

Il s’agit ici de présenter une action de théâtre éducatif sous la forme de danse verticale urbaine. En partenariat (ville de Bordeaux, patrimoine, compagnie Adrénaline, mécènes), des élèves de lycée professionnel investissent la Flèche Saint-Michel, monument historique, pour apprendre, avec des danseurs, la technique de travail en hauteur sur cordes. Ainsi, les lycéens se forment aux gestes professionnels, ils apprivoisent le vide, apprennent à se connaître et à développer une confiance partagée. Ils transformeront ensuite leurs compétences techniques de cordiste en danse verticale pour offrir des spectacles de type « théâtre éducatif urbain ». Ce projet a donc pour ambition de développer la sensibilité artistique des élèves et de valoriser l’image du lycéen professionnel souvent écarté de la culture.
« Qui veut s’élever doit être bien élevé »
Authors: Fabères Alexandra 
Published: May 2022

D’où viennent les règles de bonne conduite que nous, spectateurs, acceptons de façon tacite lorsque nous allons voir un spectacle ? Comment s’est forgée l’idée qu’il y aurait une façon de se comporter au théâtre, et que tout manquement à ce code serait de l’inconvenance, de l’impolitesse, pire, de l’irrespect ? Entre le xviiie et le xxe siècle, le théâtre se voit reconnaître une dimension pédagogique. L’acteur devient une sorte de prédicateur que le spectateur se doit de respecter, et une séparation progressive s’établit entre la scène et la salle, excluant peu à peu le public de l’espace de représentation. L’acteur joue désormais pour lui-même, le spectateur s’efface, on le somme de se taire et de se concentrer exclusivement sur ce qui se passe sur scène. Toute son attention est petit à petit tournée vers l’espace scénique, et rien de ce qui se passe dans la salle ne doit plus perturber le spectacle. Progressivement, la scène est désignée comme le seul endroit d’expression possible, expression d’un idéal « de beauté et de vérité » auquel le public doit conformer son attitude.
Que reste-t-il d’Einstein on the Beach ? Le témoignage à l’épreuve de la scène
Authors: Métais-Chastanier Barbara 
Published: May 2022

Cette contribution prend la forme d’un compte rendu d’expérience et d’une mise en perspective de l’usage du témoignage comme outil d’écriture et de transmission à partir d’un dispositif de recherche appliquée portant sur la figure du spectateur ayant donné lieu à une pièce, Le Regard du Spectateur. L’article rend compte de ce travail réalisé avec des étudiants de Licence 1 de l’Université Montpellier III à partir d’Einstein on the Beach de Bob Wilson, dont la première mondiale de la reprise avait lieu en mars 2012 à Montpellier. Prolongement à l’enquête menée par la revue Agôn autour des souvenirs des spectateurs de la première en 1976 en Avignon ainsi que de ses différentes reprises, cet atelier de transmission revient sur l’interrogation initiale, qui a présidé à la constitution de cette recherche : A qui s’adresse la reprise ? Moins pour répondre que pour continuer à déplier patiemment cette question, l’atelier reposait sur cette parole du témoin, expérience singulière du spectateur, manière de chercher à savoir ce que le théâtre peut nous apprendre sur le théâtre et sur le spectateur. Le témoignage est-il un bon outil de transmission ? Et si oui, que transmet-il ? Cet article reprend les différents temps qui composent le Regard du Spectateur et revient sur les enjeux artistiques, pédagogiques et théoriques d’un travail centré sur la mémoire d’un spectacle déplié et mis en forme à travers les outils du théâtre.
Sortir de l’expérience, s’inscrire dans la structure
Authors: Rousseau Philippe 
Published: May 2022

Convaincue des bienfaits du théâtre dans les domaines de l’éducation, la compagnie de théâtre les Taupes Secrètes Artistes Associés s’est donnée, dès sa création en 1994, cette mission dans l’esprit de l’éducation populaire. Deux exemples emblématiques montrent la capacité du théâtre d’agir sur des objectifs forts de l’éducation, ils mettent également en évidence que les freins sont essentiellement structurels. La violence constatée dans un collège est remplacée « en imaginant des solutions ». Les élèves relèvent eux-mêmes avoir appris à réinvestir ailleurs ce qu’ils ont pratiqué au théâtre. Un autre objectif est relevé dans les bilans : le développement de l’estime de soi. Le théâtre n’a que peu de freins internes pour atteindre des objectifs nécessaires aux apprentissages. Nous devons sortir d’un fonctionnement de l’expérience isolée pour inscrire le théâtre dans une politique éducative nationale.
Plaute et Térence à Paris : la comédie romaine antique adaptée à la scène française (xvie s.-xviiie s.)
Authors: Candiard Céline 
Published: May 2022

Dans le théâtre français du xvie siècle au xviiie siècle, la majorité des pièces sont des adaptations de textes venus d’ailleurs. Il est significatif que les termes que nous employons aujourd’hui pour désigner ces emprunts, « adaptation », « réécriture », n’aient été employés que tardivement : pendant longtemps, cette pratique qui constituait la norme ne nécessitait pas de désignation particulière, et ne se distinguait véritablement que de la traduction. Si les emprunts sautent aux yeux pour la tragédie, dont les sujets proviennent de matériaux mythologiques ou historiques, ils sont en revanche plus difficiles à repérer pour la comédie et ses intrigues domestiques. La comédie romaine antique est pourtant le principal modèle revendiqué d’une comédie française désireuse de rompre avec les pratiques farcesques médiévales. Nous proposons ici l’hypothèse que l’identification de ces adaptations par les contemporains et la critique ne tient pas tant à leur degré de proximité avec les pièces originales qu’à des éléments de contexte qui leur sont extérieurs, en particulier les stéréotypes culturels sur la comédie antique et la fréquence au théâtre des adaptations assumées.
Le théâtre français à l’étranger ou l’essor de l’adaptation théâtrale
Authors: Santos Ana Clara 
Published: May 2022

La traduction théâtrale tend, très souvent, à sortir de sa sphère dite « marginale » afin de rejoindre le point de contact entre deux cultures, d’intégrer le niveau de maturité des littératures dites nationales. Certains chercheurs comme Itamar Even-Zohar ou José Lambert insistent, très tôt, sur l’importance des traductions pour la rénovation des littératures et des cultures. Du processus d’importation défini par Lambert découle l’analyse des différentes attitudes du système littéraire et culturel face à l’Autre, ainsi que l’évolution de la pratique de la traduction au sein de la construction même de l’identité nationale. L’étude des transferts culturels dans le Théâtre nous donne l’occasion de nous pencher sur quelques phénomènes d’importation, tels que l’adaptation, pour mieux appréhender la nature du regard portugais sur l’Autre et les rapports culturels entre la France et le Portugal au xixe siècle. L’adaptation théâtrale y assume une position centrale et médiatrice entre orientation étrangère et théâtre national, mais soulève aussi, par la même occasion, la question de l’exercice d’une nouvelle profession qui tend à s’affirmer de plus en plus sur le plan artistique, celle du traducteur/adaptateur.
POROUS MATERIALS BASED ON BASALT FIBER AS CARRIERS FOR SUBSTRATE-DEPENDENT CELL CULTURE
Authors: Zhuravleva E. S. , Bohan S. A. , Azarov S. M. , Drobysh A. A. 
Published: May 2022

The influence of samples of 4 innovative materials developed at the Belarusian National Technical University on the basis of basalt fiber with additives of porcelain, oxides of copper, iron, and zirconium on the transplanted culture of cattle kidney cells was evaluated in this work.
During the experiments, it was determined that the sample containing basalt, 4 % of porcelain and 4 % of FeO does not have a negative effect on the culture of MDBK cells. The material of this sample is promising for further use as a carrier for substrate-dependent cell cultures.
Sample materials showing a pronounced cytotoxic effect (basalt + 4 % porcelain + 4 % CuO, basalt + 4 % porcelain + 8 % CuO, basalt + 4 % ZrO2 + 4 % CuO) can be considered for the manufacture of bactericidal filters. This action is explained, obviously, by the manifested biocidal properties of copper, which is part of their composition.
THE VETERINARY DRUG «МASTIN» HAS EMBRYOTOXIC AND TERATOGENIC EFFECTS, IRRITATING AND ALLERGENIC PROPERTIES, STABILITY ARE DETERMINED
Authors: Zheshko N. V. 
Published: May 2022

The article presents data on the study of embryotoxic and teratogenic effects, irritating and allergizing properties, stability during storage of the new veterinary drug «Mastin», intended for the treatment of subclinical and clinical mastitis of cows.
It was established that the antimastitis drug «Mastin» does not have an embryotoxic and teratogenic effect, does not have irritating and allergizing properties. The veterinary drug «Mastin» is stable for 6 months under conditions of accelerated aging, which corresponds to a shelf life of 2 years from the date of manufacture, subject to storage conditions, and quality indicators meet the requirements of technical specifications.
Application of Event Tree Analysis and Analytic Hierarchy Process for Assessing the Risk of Formaldehyde Exposure in the Process of Grinding Wheel
Authors: Kumpun Saiyan , Ketsakorn Arroon 
Published: May 2022

Risk assessment is of paramount important in industrial plants due to the nature of work. There are many risk assessment methods used in industrial plants. However, it does not suggest a specific approach on how to assess the risks. Therefore, the purpose of this cross-sectional study was to integrate the event tree analysis (ETA) and analytic hierarchy process for assessing the risk of formaldehyde exposure in the process of grinding wheel. A cross-sectional study was conducted in June - August, 2020. An analytic hierarchy process by Expert Choice V.11 was used a tool for determining relative weight of probability of measures to prevent exposure to formaldehyde concentration in the air. RAM Commander V.8.6 was then used to assess risk from event tree structure with consideration of the probability and impact of the risks. The findings revealed that improper working layout in combination with inappropriate wearing respiratory protective devices to reduce exposure to formaldehyde were a high level of risk and improper general exhaust ventilation, improper working layout in combination with inappropriate wearing respiratory protective devices to reduce exposure to formaldehyde were a moderate risk. The company board and management should include potential failures of measures to prevent exposure to formaldehyde and actions to be taken to prevent exposure to formaldehyde in order to efficiently address the risks that are likely to arise from routine operational procedures.
HIGHLIGHTS

It does not suggest a specific approach on how to assess the risks in industrial plants
Analytic hierarchy process by Expert Choice V.11 was used a tool for determining relative weight of probability of measures to prevent exposure to formaldehyde concentration in the air. RAM Commander V.8.6 was then used to assess risk from event tree structure with consideration of the probability and impact of the risks
Improper working layout in combination with inappropriate wearing respiratory protective devices to reduce exposure to formaldehyde were a high level of risk and improper general exhaust ventilation, improper working layout in combination with inappropriate wearing respiratory protective devices to reduce exposure to formaldehyde were a moderate risk
The procedures should include potential failures of measures to prevent exposure to formaldehyde and actions to be taken to prevent exposure to formaldehyde

GRAPHICAL ABSTRACT
Morphometric Analysis of Dhasan River Basin, Madhya Pradesh, India, Using Remote Sensing and Arc GIS Techniques
Authors: Ali Kaushar , Singh Gyanendra Pratap 
Published: May 2022

The morphometric study of a basin is essential for a better understanding of the geological nature and groundwater conditions of that area. This study emphasizes on the identification of the types of drainage pattern determined by Arc GIS technology and computation of various parameters of morphometric analysis. The scarcity of water for irrigation and domestic purposes is the major issue in the Dhasan river area. The drainage network has been prepared from the SRTM DEM (30 m) using hydrology tools of Arc GIS 10.2.2. The GIS techniques have been used to evaluate various morphometric aspects which include linear, aerial and relief parameters. The field of research shows a dendritic drainage pattern because the entire area is a hard rock formation. The basin drainage density is 1.13, suggesting a very coarse grain texture that demonstrates homogeneous rock type and low surface runoff. This study incorporates the probability of the suitability of hydrogeological conditions that can be taken care of to use groundwater for domestic, industrial and irrigation purposes.
HIGHLIGHTS

SRTM DEM (30 m) has been used to prepare a map and to measure relief characteristics of the Dhasan basin
Using Arc GIS 10.2.2 hydrology tools, various morphometric parameters have been computed
Quantitative evaluation of the region helps identify the drainage network, location of the region, slope, topographic relief and other characteristics
Metabolite Profile, Antioxidant Activity and Anti-Candida Activity of Fermented Star Fruit Bioextract (Averrhoa carambola L.)
Authors: Kuntang Wimolrat , Nuengchamnong Nitra , Lamlertthon Supaporn 
Published: May 2022

Nowadays bioextracts are widely used in various applications, however there is limited information on chemical constituents and biological activities of the bioextract produced for consumption. Therefore, the purpose of this study was to investigate the antioxidant activity, anti-candida activity and metabolic profile of fermented star fruit (Averrhoa carambola L.) bioextract. The fermented star fruit bioextract was produced through fermentation lasting 180 days, during which the activity and the metabolite profile were determined at 30-day intervals. The antioxidant activity was tested using the DPPH radical scavenging assay and the anti-candida activity was determined by the broth micro-dilution method. The metabolic profile was analyzed using LC-ESI-QTOF-MS/MS. The results showed that as fermentation proceeded, the potency of antioxidant and anti-candida activity observed from the bioextract increased. The lowest IC50 value for DPPH inhibition (25 %v/v) and the lowest minimum inhibitory concentration (6.25 %v/v) against Candida albicans were both observed after fermentation for 150 days. The metabolite analysis identified 4 main chemical classes: Sugars, organic acids, flavonoids and nitrogen compounds. The chemical diversity was highest in the Day 120 through Day 150 samples. This study shows that fermented bioextract from star fruit at incubation time 150 - 180 days carries potential health benefits for application in anti-candida and antioxidant products. Possible toxicity, skin and oral mucosal irritation should be considered for further study.
HIGHLIGHTS

The 150-day and 180-day star fruit bioextract exhibited strong anti-candida and antioxidant activities
Four main chemical classes were found in the bioextract: Sugars, organic acids, flavonoids and nitrogen compounds
The star fruit bioextract could be used as a source of anti-candida and antioxidant activity for development health promotion and cosmetic products

GRAPHICAL ABSTRACT
Promoción del tenis en España: El ejemplo del Circuito de Aficionados de la RFET
Authors: Viguera Javier 
Published: May 2022

En la actualidad es de gran importancia para sociedad la práctica deportiva para mantener la salud y garantizar una óptima calidad de vida. Ante esto, deportes como el tenis han sido de interés para mayores y pequeños, tanto a nivel mundial como nacional, surgiendo así iniciativas para la iniciación de este deporte. Es por ello, que surge el Circuito de Aficionados de la Real Federación Española de Tenis, como una competición que favorezca la motivación para la práctica del deporte del tenis dirigida a jugadores amateurs. Nació en 2017, llegando a sus cotas más altas en 2019, año previo a la pandemia de la Covid-19. Se puede concluir, que la promoción del deporte a través de actividades competitivas como esta, permiten incrementar el interés y la participación de niños y adultos en el tenis de nivel iniciación.
Manajemen emosi sebagai bentuk upaya promosi kesehatan jiwa pada remaja
Authors: Niman Susanti , Siahaan Tina Shinta Parulian 
Published: May 2022

Promosi kesehatan jiwa merupakan upaya untuk mempertahankan kesehatan jiwa. Remaja menjadi sasaran promosi kesehatan jiwa mengingat tingginya prevalensi masalah kesehatan jiwa di usia ini. Bentuk promosi kesehatan jiwa yang dapat dilakukan pada remaja adalah manajemen emosi. Manajemen emosi penting bagi remaja sebab masa ini adalah masa pencarian identitas diri, selain itu masalah emosi dapat beresiko meningkatkan masalah kesehatan jiwa.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja dalam mengelola emosi serta mencegah munculnya masalah gangguan emosi. Kegiatan dilakukan secara online melalui media zoom. Metode yang digunakan berupa pemberian edukasi kesehatan jiwa melalui ceramah, memberikan leaflet tentang cara mengelola emosi, diskusi serta tanya jawab diakhir kegiatan. Peserta juga mengisi pretest dan posttest. Jumlah peserta 40 orang remaja (12.5% laki-laki dan 87.5% perempuan), usia antara 15 – 21 tahun dengan pendidikan 75% adalah mahasiswa. Hasil dari kegiatan terjadi perubahan yang signifikan dari pengetahuan, dimana sebelumnya diberikan edukasi mean 35.75 dan setelah diberikan menjadi mean 81.00. Remaja harus mengenali penyebab perubahan emosi yang dialami, tidak membiarkan status emosi negatif menetap pada dirinya, melakukan usaha untuk mengatasi emosi negatif dengan cara yang efektif serta mempertahankan emosi yang positif.
“OPTIMALISASI KESEHATAN ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19”
Authors: Natalia Elfina , Floriana Ping Maria 
Published: May 2022

Masa anak-anak merupakan masa yang penting dalam kehidupan manusia. Pada masa ini mulai tumbuh rasa ingin tahu yang tinggi terhadap sesuatu hal, baik yang dilihat maupun yang didengar. Untuk itu, keberadaan anak Indonesia perlu mendapat perhatian khusus baik dari keluarga, pemerintah, swasta maupun masyarakat umum. Pemenuhan hak-hak anak menjadi suatu hal yang mutlak agar anak dapat tumbuh dan berkembang dengan baik, sehingga menghasilkan generasi penerus yang berkualitas.
Pada tahun 2030, pemerintah berkomitmen mencapai target Sustainable Development Goals atau SDG’s khususnya terkait pembangunan anak. Bermacam strategi di tingkat nasional maupun daerah telah disusun untuk mencapai target yang sudah ditentukan. Target yang ingin dicapai salah satunya adalah menciptakan lingkungan yang ramah terhadap anak; memenuhi kebutuhan pendidikan anak khususnya pendidikan di usia dini.
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan akselerasi tercapainya berbagai macam target yang ada dalam SDG’s, utamanya yang responsif anak, melalui kegiatan “pelatihan stimulasi perkembangan psikososial, motorik kasar, motorik halus, dan bahasa serta kognitif pada anak”. Kegiatan ini dilakukan sebagai tindakan preventif dan promotif pada Kesehatan anak khususnya tumbuh kembang pada balita yang berada di wilayah kerja Puskesmas Pasundan khususnya pada Posyandu Tanjung