bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Gambaran Perilaku Asertif Siswa Sekolah Menengah Atas
Authors: Husnah Siti , Wahyuni Eka , Fridani Lara 
Published: March 2022

Perilaku asertif pada remaja merupakan kecakapan hidup yang berperan penting pada tahap perkembangan remaja dan sangat diperlukan di setiap sisi kehidupan. Penelitian dilakukan untuk melihat gambaran perilaku asertif siswa SMA dalam kegiatan pembelajaran di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif dengan jenis penelitian survei yang dilakukan kepada 100 siswa SMA kelas XI MIPA dengan teknik pengambilan sampel cluster Sampling.Untuk mengukur perilaku asertif digunakan instrumen Simple Rathus Asertiveness Scale. Hasil penelitian menunjukan perilaku asertif siswa SMA Negeri 1 Ciampea sebagian berada pada kategori asertif dengan skor rata-rata sebesar 100.31. Sebanyak 1 Siswa (1 %) memiliki perilaku asertif sangat tinggi, 13 Siswa (13%) memiliki perilaku asertif tinggi , 57 Siswa (57%) memiliki perilaku asertif sedang, 24 Siswa (24%) memiliki perilaku asertif rendah dan 5 Siswa (5%) memiliki perilaku asertif sangat rendah. Aspek perilaku asertif yang memiliki mean tertinggi yaitu aspek kemampuan untuk menjalin interaksi sosial termasuk menyapa, membuka percakapan serta mengetahui apa yang harus dikatakan yaitu sebanyak 38 % siswa, sedangkan aspek yang memiliki mean rendah yaitu aspek kemampuan mengungkapkan perasaan dan pendapat sebanyak 48 % siswa memiliki skor rendah. Hasil ini menunjukan bahwa walaupun rata-rata siswa dikategorikan asertif tetapi dalam kemampuan mengungkapkan perasaan, dan pendapat mereka memiliki hambatan.
Model Pendidikan Karakter dalam Membentuk Akhlak Rasulullah pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Samsudin Udin , Darmiyanti Astuti 
Published: March 2022

Rasulullah SAW merupakan teladan pertama dan utama dalam pendidikan karakter di sekolah. Beliau telah lebih dari 15 abad kalu memberikan teladan shiddiq, amanah, fathonah dan tabligh sebagai landasan filosofis dalam penguatan pendidikan karakter sebagaimana dijelaskan dalam Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 Pasal 2. Tujuan penelitian ini antara lain untuk mendeskripsikan model pendidikan karakter dalam membentuk akhlak Rasululullah bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Mitra penelitian adalah SDN Mustika Jaya V Kota Bekasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pendidikan karakter memerlukan didukung oleh peran serta orang tua siswa untuk membangun proses pembelajaran sehingga mampu menghasilkan output siswa yang tidak sebatas lulus sekolah tetapi juga menghasilkan siswa yang mampu menunjukkan akhlak utama Rasulullah SAW. Proses penanaman karakter Rasulullah dilaksanakan melalui metode pembiasaan, penerapan aturan dan punishment bagi pelanggar, penciptaan lingkungan sekolah yang kondusif, dan penerapan keteladanan dalam pembelajaran di kelas. Pembentukan karakter didukung adanya hubungan sinergis dan peran aktif tripusat pendidikan dalam hal ini pihak sekolah dan orang tua sehingga terbentuk karakter religius islami pada siswa.
Pemaknaan Kembali Konsep Wanita di Era Modern (Studi Atas Gagasan Kaum Feminisme dan Fundamentalis)
Authors: Hamid Rizal Al 
Published: March 2022

Diskusi perempuan tidak lagi menjadi hal yang tabu. Entitasnya lebih meningkat pasca munculnya gerakan feminisme, yang menyuarakan hak-hak perempuan akan fakta ketimpangan sosial selama ini. Gerakan ini memang belum lama muncul, namun kehadirannya banyak melahirkan gagasan progresif, yang menjawab kegelisahan sebagian besar kaum hawa di era serba digital ini. Pendapat lain mengatakan bahwa gerakan feminisme merupakan cabang dari isu-isu seputar liberalisme, yang telah menjangkiti kaum muslimin di Indoneisa. Kehadirannya sekaligus menuai kritikan keras oleh kaum fundamentalis, yang berusaha menjaga keotentikan sumber-sumber otoritatif, yaitu al-Qur’an dan Hadits, sehingga dua kubu tersebut, hampir sukar untuk dipadukan. Tulisan ini merupakan kajian kepustakaan yang menggunakan metode analisis-deskriptif. Hasilnya, bahwa dalam memaknai feminisme, tidak bisa disamakan dengan konsep bertauhid yang memiliki prinsip absolut. Kajian feminisme merupakan bagian dari konsep mu’amalah atau inteaksi sosial dalam berislam, sehingga dalam praktinya, segala bentuk dalil hukum (baik naqli maupun ‘aqli) yang dimiliki oleh dua kubu, tidak memilik hak untuk saling menjastifkasi atas kebenaran, karena dalam konsep bersosial, islam memiliki kelenturan hukum yang relevan bagi setiap zaman. Kebenaran (dalam diskursus feminisme) adalah perpihak pada peningkatan ketaqwaan yang dimiliki oleh setiap individu, sehingga benar atau tidaknya istinbath hukum atau gagasan yang ditawarkan oleh dua kubu, semuanya dikembalikan pada masing-masing individu.
Pengaruh Pembelajaran Microteaching, Praktik Lapangan Persekolahan, dan Efikasi Diri Terhadap Minat Menjadi Guru SMK Akuntansi
Authors: Alifia Atika , Hardini Han Tantri 
Published: March 2022

Tujuan peneliti melakukan penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan juga simultan pada variabel bebas pembelajaran microteaching, PLP II, dan efikasi diri terhadap variabel terikat minat menjadi guru SMK akuntansi. Metode penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan populasi mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Surabaya angkatan 2018 yang melakukan praktik mengajar (PLP II dan Kampus Mengajar) sejumlah 55 mahasiswa dengan menggunakan sampel populasi atau sampel jenuh. Kuesioner digunakan peneliti untuk teknik pengumpulan data sedangkan metode analisis data yang digunakan peneliti yaitu analisis regresi linier berganda. Aplikasi yang digunakan peneliti dalam menganalisis penelitian ini adalah SPSS versi 25. Penelitian memiliki hasil yaitu menunjukan bahwa minat menjadi guru SMK akuntansi secara simultan dipengaruhi oleh pembelajaran microteaching, PLP II dan efikasi diri. Namun secara parsial, pembelajaran microteaching tidak berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru SMK akuntansi, PLP II tidak berpengaruh secara signifikan terhadap minat menjadi guru SMK akuntansi, efikasi diri berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru SMK akuntansi.
Pengaruh Self-Efficacy, Minat Menjadi Guru, dan Teman Sebaya Terhadap Pengambilan Keputusan Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi
Authors: Yuliawan Ade Nur Indah , Hardini Han Tantri 
Published: March 2022

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara variabel self-efficacy, minat menjadi guru, dan teman sebaya terhada pengambilan keputusan memilih program studi pendidikan akuntansi. Populasi dan sampel ini adalah mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2021 menggunakan metode probability ssampling. Metode pengumpulan data terdiri dari penyebaran kuesioner menggunakan google form, yang dibagikan kepada sampel peneliti. Metode analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda menggunakan aplikasi SPSS 25 Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel-variabel seperti self-efficacy, minat menjadi guru dan teman sebaya secara simultan mempengaruhi variabel pengambilan keputusan dalam memilih program studi pendidikan akuntansi dibuktikan dengan besarnya Ftabel sebesar 2,736. Karena nilai Fhitung 22,834 > Ftabel 2,736. Secara parsial self-efficacy mempengaruhi pengambilan keputusan dibuktikan dari uji t sebesar 0,000 < 0,05, minat menjadi guru tidak mempengaruhi pengambilan keputusan dibuktikan dari uji t sebesar 0,611 > 0,05 dan teman sebaya mempengaruhi pengambilan keputusan memilih program studidibuktikan dari uji t sebesar 0,050 > 0,05.
Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Google Classroom Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik
Authors: Uliya Nurul Hikmatun , Muchlis Muchlis 
Published: March 2022

Penelitian ini digunakan untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis google classroom, aktivitas peserta didik dan pemenuhan hasil belajar Keterampilan Proses Sains peserta didik pada materi kesetimbangan kimia. Metode yang dipakai pada riset ini ialah one grup pretest-posttest design dengan sampel 34 peserta didik kelas XI MIPA 1 MA Negeri Pacitan. Hasil yang didapat dari riset ini adalah keterlaksanaan pendidikan inkuiri terbimbing mendapatkan kategori sangat layak dengan rata-rata keterlaksanaan 95% didukung pula dengan waktu efektivitas penggunaan google classroom dalam pembelajaran inkuiri terbimbing sebanyak 45 menit dalam pertemuan pertama serta 43 menit pada pertemuan kedua. Selain itu, terdapat ketuntasan hasil belajar keterampilan proses sains dengan model inkuiri terbimbing berbasis google classroom memperoleh nilai ≥70 dengan ketuntasan klasikal yang sudah melebihi 75% yaitu 82,35% dan angka N-gain untuk 26 peserta didik mencapai katergori tinggi dan 5 peserta didik mencapai kategori sedang.
Dokumentasi Sosial dalam Kumpulan Cerita Pendek #ProsaDiRumahAja
Authors: Nurfitriani Amelia Indah , Karim Ahmad Abdul , Hartati Dian , Pratiwi Wienike Dinar 
Published: March 2022

Fenomena pandemi mengakibatkan penulis memiliki batasan dalam proses kreatif. Serta mengubah gagasan yang ingin disampaikan penulis. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gagasan yang disampaikan penulis di masa pandemi. Metode penelitian memanfaatkan paradigma kualitatif deskriptif. Subjek penelitian Cerpen Pilihan #ProsaDiRumahAja Pandemi karya dua puluh penulis Indonesia. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca catat dan studi pustaka. Penelahan karya sastra mengaplikasikan konsep tema Stanton dan paradigma Sosiologi Sastra Laurenson dan Swingewood . Hasil penelitian menunjukkan terdapat empat ragam tema dalam dua puluh cerpen. Setiap tema diambil satu cerpen untuk dikaji nilai sosialnya. Adapun cerpen-cerpen yang dikaji, di antaranya “Loyang Terang Bulan” karya Dwi Alfian Bahri mengandung dokumentasi sosial dalam kehidupan sosial, “Rumeksa Ing Wengi” karya Galuh Sitra Harini mengandung dokumentasi sosial kultural, “Pesta Ulang Tahun” karya Nafri Dwi Boy mengandung dokumentasi sosial kehidupan tidak harmonis, “Jendela” karya Tannia Margaret mengandung dokumentasi sosial masa lalu. Keempat dokumentasi sosial tersebut dapat merepresentasikan gagasan-gagasan yang disampaikan penulis di masa pandemi. Serta mampu memberikan nilai edukasi terhadap pembaca atas permasalahan yang terjadi di masyarakat.
Evaluasi Dampak Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) pada Bidang Studi Akuakultur
Authors: Mulyana Mulyana , Wahyudin Yudi , Lesmana Dudi , Muarif Muarif , Mumpuni Fia Sri , Farastuti Eko Rini 
Published: March 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi dampak program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) pada bidang studi Akuakultur di Universitas Djuanda. Evaluasi dilakukan dengan bantuan kuesioner terhadap seluruh dosen dan representasi mahasiswa pada program studi Akuakultur Universitas Djuanda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program MBKM menunjukkan tingkat manfaat yang cukup besar bagi dosen dan mahasiswa yang mengikuti program tersebut. Program MBKM memberikan dampak positif pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahasisw serta memberikan dampak terhadap peningkatan kapasitas dosen. Mitigasi terhadap hambatan yang dapat timbul dalam proses penyelenggaraan program MBKM sangat diperlukan agar tujuan dan manfaat program dapat dicapai dengan baik, optimal dan berkelanjutan.
Assessment of Employee Using Simple Multi-Attribute Technique Exploiting Rank (SMARTER) and Behaviorally Anchor Rating Scale (BARS) Method
Authors: Sulastri Heni 
Published: March 2022

Lecturers' active role as the spearhead of higher education has an essential role in improving higher education quality and sustainability. Therefore, assessing work behaviour is needed to measure how lecturers participate in achieving the vision and mission, quality improvement, and service guarantee to students and complementary documentation. This condition became the basis of research. They are implementing decision support systems with Simple Multi-Attribute Rating Technique Exploiting Ranges (SMARTER) and Graphic Rating Scale (GRS) to measure a lecturer's behaviour by using multiple criteria. With the SMARTER method and Behaviorally Anchor Rating Scale (BARS). By applying the impermeable BARS method, the work behaviour assessment process results in ease and accuracy that is more in line with the employees' behaviour being assessed. With the SMARTER approach, an assessment of employee work behaviour is produced, with 90% of alternatives used. The results are Good.
PENGUATAN KAPASITAS PENGURUS REHABILITASI BERBASIS MASYARAKAT DALAM PELAYANAN DISABILITAS MENTAL DI DESA
Authors: Darojati Prayoga Puspitasari Nurul , Rinda Andayani Rini Hartini , Luhpuri Dorang 
Published: March 2022

Rehabilitasi Berbasis Masyarakat (RBM) merupakan organisasi lokal yang dikelola oleh masyarakat untuk memberikan pelayanan bagi disabilitas mental. Hal tersebut menjadi dasar pertimbangan pelaksanaan intervensi dengan asumsi bahwa layanan-layanan yang sudah tersedia dalam organisasi RBM perlu ditingkatkan melalui penguatan kapasitas organisasi dan sumber daya yang tersedia. Penguatan kapasitas sendiri adalah penciptaan suatu kemampuan untuk menciptakan sebuah keberhasilan melalui sebuah tindakan-tindakan. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini dimaksudkan untuk mengkaji mengenai: 1) pelayanan RBM sebelum penguatan kapasitas 2) proses intervensi penguatan kapasitas dan 3) pelayanan RBM setelah penguatan kapasitas. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan desain action research. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Teknik WawancaraMendalam (Indepth Interview), Observasi Partisipatif (Partisipative Observation), Penilaian Kapasitas (PEKA) dan Focus Group Discussion (FGD). Selanjutnya hasil penelitian ini diuraikan menggunakan teknik analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa setelah penguatan kapasitas kepada pengurus RBM, pemberian pelayanan RBM Desa Kebonjati bagi disabilitas mental semakin meningkat dan berkembang ke arah yang lebih baik. Penguatan yang telah dilakukan meningkatkan pengetahuan pengurus RBM tentang disabilitas mental dan penangannya serta meningkatkatnya keterampilanketerampilan pengurus dalam melakukan pelayanan. Keterampilan yang dimaksud adalah keterampilan identifikasi dan asesmen, keterampilan perencanaan kerja, keterampilan perluasan jejaring kerja, keterampilan pencatatan dan pelaporan (recording), dan keterampilan penggalangan dana (fundrising).Â Kata kunci: Penguatan Kapasitas, Rehabilitasi Berbasis Masyarakat, Pelayanan Disabilitas Mental
La función maternante del analista ante el desvalimiento y el desamparo frente al impacto de lo disruptivo: consideraciones acerca de la técnica
Authors: Isely María Pía 
Published: March 2022

El objetivo de este trabajo es realizar una revisión de la literatura psicoanalítica a través de una búsqueda bibliográfica sobre el papel del Analista ante el desvalimiento y el desamparo. Se intentará reflexionar acerca de la posibilidad de una función maternante del Analista como recurso técnico, dentro del Psicoanálisis para enfrentar el desvalimiento y el desamparo en la actualidad, el alcance y sus limitaciones. Para ello, se utilizó Google Académico, y la biblioteca de APA (Asociación Psicoanalítica Argentina), incluyendo artículos, libros, tesis de maestría y tesis doctorales publicados entre año 1970 y 2020, en idioma español. Los criterios de búsqueda incluyeron las palabras función maternante del analista ante el desvalimiento y desamparo, y luego reducida a los trabajos que referían a función maternante, desvalimiento y desamparo como conceptos separados. Los datos indicaron que es mucho lo que se ha escrito sobre el desamparo en especial en los últimos 10 años, sin embargo no es tanto lo que se ha encontrado sobre la función maternante como recurso técnico indicado, según los materiales investigados. Aun así se está investigando el vínculo temprano de la díada madre-hijo para ser reeditado en la diada paciente-terapeuta dentro de un psicoanálisis actual y contemporáneo en especial frente al desamparo actual Se concluye que es un tema a revisar en función de la ética y los riesgos del exceso que tal vez limiten el desplegué de este recurso terapéutico pata incluirlo dentro de la praxis psicoanalítica.
To Study the Osteoporosis in Pre and Post Menopausal Women
Authors: Patil Vishal Supada , Khandalkar Yogesh Shivmurti , Raithatha Harsh Arunkumar , Kulkarni Ketan Ajay 
Published: March 2022

Background: In India and surrounding Asian countries, osteoporosis is becoming a public health issue. The study was aimed to assess the risk factors for osteoporosis in preterm and postmenopausal women because the risk factors for natural osteoporosis in women in these nations are similar. Osteoporosis is a major public health concern around the world. In the United States, an estimated 10 million persons aged 50 and over had osteoporosis, with more than 5 million women, including 4.5 million women and 800,000 men, suffering from the disease. The highest rate of osteopenia and osteoporosis among Arab women was recorded in Kuwaiti women 50 years or older, with even higher rates reported in the Saudi Arabian State (KSA) among women of the same age, with 31% having osteopenia and 40% having lumbar spine osteoporosis.
Aim: The purpose of the study was to determine the risk factors for developing osteopenia and osteoporosis in pre- and postmenopausal women, to assess pre- and postmenopausal women's knowledge of osteoporosis prevention, and to assess the relationship between osteoporosis knowledge and selected demographic variables.
Material and Method:
In December 2020, a systematic literature search was conducted. This search included the months of January 2018 through December 2020. The key terms "osteoporosis," "menopause," and "risk factor" were used to conduct a literature search in Pub Med and Google Scholar.
Results:
The overall prevalence of osteoporosis in postmenopausal women is 41 percent, while it is 53 percent in India alone. In comparison to other countries, China is studying a variety of risk factors. The maximum risk variables were investigated in China, but not in India, Korea, or Japan. As a result, age, height, postmenopausal status, and exercise were taken into account in the final study. Age was investigated as a non-modifiable risk factor for osteoporosis in all four countries: India, China, Korea, and Japan. Calcium consumption and a variety of workouts were discovered to be useful modifiable factors. Other characteristics, such as age, height, and postmenopausal status, are unchangeable. All four countries evaluated age as a non-modifiable risk factor for osteoporosis: India, China, Korea, and Japan.

Conclusion: The current study discovered a link between osteoporosis awareness and marital status, previous osteoporosis knowledge, and health information source. In postmenopausal women, adequate calcium and vitamin D intake, as well as a variety of workouts, might be considered preventive strategies for osteoporosis.
Keywords: Menopause, osteoporosis, risk factor, early detection, prevention of osteoporosis.
ANALYSIS OF THE ACTIVITIES OF EDO STATE AGRICULTURAL DEVELOPMENT PROGRAM (ADP) EXTENSION SERVICES AMONG SMALL-SCALE CASSAVA FARMERS.
Authors: Ehilenboadiaye C. O. , Onemolease E. A. , Omoregie O. 
Published: March 2022

This study assessed the expectations of cassava tuber farmers from the agricultural extension service providers in Edo State, Nigeria. It examined the support presently given to cassava farmers by the extension service viz-a-viz the needs of the farmers. To achieve these objectives, data were collected from 196 cassava tuber producers, randomly sampled from the three agricultural zones in the State. Data were analysed using descriptive and inferential (multiple regression, Friedman and Cochran tests) statistics. Cochran test (χ2 = 596.35; p<0.01) revealed that information delivery on available improved varieties (0.939), land clearing/preparation methods (0.878), cassava stem treatment (0.872), recommended planting distance/spacing (0.867) and fertilizer application methods (0.857) were significant areas in which farmers have been supported by the extension service. Friedman test results (χ2 = 135.52; p<0.05) revealed that linking farmers to input suppliers (mean rank = 9.17) and training on proper cutting of cassava stems (mean = 9.10) were among the most significant needs. Multiple regression revealed that farm size (p<0.05) was the only variable significantly correlated with the extension needs of the farmers. The major constraints facing cassava tuber producers included high cost of improved varieties (mean = 3.85) and farming inputs (mean = 3.82) as well as poor access roads for transportation of cassava tubers. Taking advantage of group formation and linkage to credit were recommended
POST HARVEST TREATMENT OF PEST AFFECTING WHEAT GRAIN USING SOME SPICES (Pipernigrum, Zingiber Officinale AND Ellectaria cardamom).
Authors: Sulaiman Bello , Mustafa S. Y. , Allahnana M. H. , Chigozie L. A. 
Published: March 2022

The study was conducted in the Laboratory of Plant Science and Biotechnology Department, Federal University of Lafia, Nasarawa State to investigate the insecticidal potency of three spices powder namely black pepper (Piper nigrum L.), ginger (Zingiber officinale L.), and true green (Ellectaria cardamom L.), against wheat weevil (Tribolium castaneum) on stored wheat grain. Spices powder was added separately to 20g of wheat grain in plastic containers at four dosages 0.15, 0.27, 0.37, and 0.5% (w/w) while control had no spices powder. Twenty insect pests (Tribolium castaneum) were introduced into each container. Mortality counted in each treatment was recorded after 7, 14, 21, 28 and 35 days. All treatments were replicated three times. Variations were significantly observed in the overall effect of different plant powders on the mortality of weevils extracted from wheat kernel. Weevils treated with Piper nigrum powder exhibited the highest mean mortality (16.37), followed by Ellectaria cardamom (16.05) and lastly Zingiber officinale (13.82). from the result obtained, it is evident that the spice powders possessed insecticidal properties which if fully extracted could be used in post harvest treatment of wheat grain on storage
GENOTYPIC VARIANCE AND SELECTION CRITERIA IN GROUNDNUT (ARACHISHYPOGAEAL.) BASED ON OIL QUALITY AND AGRONOMIC TRAITS
Authors: Abdurrasheed Nafisa , Usman A. , Oladosu Y. 
Published: March 2022

Variability gives room for recombination which is important for any crop improvement program. Based on this contextual, this work was conducted to evaluate genetic variability among groundnut germplasm and establish relationships between oil quality and agronomic traits using multivariate analysis. To achieve this objective, fifteen groundnut genotypes were evaluated in a randomized complete block design with three replications. Data were collected on oil and yield quality traits. The estimates of genotypic coefficient of variation (GCV) and phenotypic coefficient of variation (PCV) were high for number of pods and number of seeds per plant, carbohydrate and protein. Broad sense heritability estimates for agronomic and oil content traits ranged from 49.57% - 99.06% while the genetic advance expressed as percentage of mean estimates ranged from 17.73% -114.38%. The evaluated genotypes were clustered into four main groups based on oil and yield quality traits using UPGMA dendrogram. Hence, hybridization of group II with either group I, III or IV could be used to achieve higher vigor or heterosis among the genotypes. The number of pods per plant showed a significant correlation with pod weight per plant (r =0.79) and the number of seeds (0.99). However, most of the oil content traits recorded a non-significant negative correlation. It was concluded that number of pods, seeds per plant, and fat content might be the major agronomic and oil quality traits as selection criteria for improving groundnut genotypes. Also, this assessment could be used in development of reliable selection criteria for important agronomic traits in groundnut