bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Una Una aportación al uso de los mapas mentales en la evaluación del conocimiento geográfico. Ubicación, perfil y forma del archipiélago balear entre los estudiantes del Grado de Educación Primaria
Authors: Binimelis Sebastián Jaume , Ordinas Garau Antoni 
Published: July 2022

El trabajo profundiza en el estudio de los mapas mentales como herramienta de diagnóstico de los conocimientos geográficos sobre las islas Baleares entre estudiantes universitarios a partir de aspectos escasamente desarrollados en esta línea de investigación, como son algunas de las características formales de los esbozos cartográficos estudiados. Concretamente, se analiza la presencia y ubicación correcta de los elementos (cada una de las islas) en el conjunto (archipiélago balear), además de los principales hitos del perfil litoral de esos espacios insulares.
Los procedimientos cuantitativos utilizados (Matriz de pesos de localizaciones relativas y Análisis de Componentes Principales como apoyo al Análisis de Conglomerados) han permitido clasificar e interrelacionar los documentos cartográficos analizados. La ignorancia de alguna de las islas del archipiélago, su incorrecta ubicación y la inexactitud en el dibujo de su perfil son los principales rasgos que ponen de relieve el desconocimiento sobre el archipiélago entre el estudiantado universitario participante. Por otra parte, el trabajo descubre la interrelación entre los aspectos formales de los mapas mentales y el nivel de conocimiento geográfico. Este hallazgo pone en valor el poder del esbozo cartográfico como herramienta para el estudio del conocimiento geográfico contraviniendo las teorías que lo cuestionan sin una comprobación empírica pues, aunque la habilidad con el dibujo matiza los resultados, no es la responsable de la ausencia de islas, cabos, bahías y formas que se asocian al nivel del conocimiento.
Проєктні технології навчання інформатики в 6-му класі
Authors: ТРОЦЕНКО Дарина , ОСТРОГА Марія 
Published: July 2022

У статті пропонується вирішення проблеми використання проєктних технологій в навчанні інформатики. Навчання інформатики в школі стикається з частими пошуками інформації у мережі, розробкою авторських матеріалів різного формату і наповнення, що певною мірою може вважатися проєктною діяльністю, а використання проєктних технологій на уроках інформатики стає більш доцільним за традиційні методи навчання. Зазначене актуалізує проблему використання проєктних технологій у навчанні інформатики учнів, зокрема 6-го класу.
На основі аналізу науково-педагогічних джерел охарактеризовано проєктні технології навчання, уточнено сутнісні характеристики проєктної діяльності та навчального проєкту та описано типологію навчальних проєктів. Обґрунтовано можливість використання проєктних технологій в навчанні інформатики у 6-му класі та запропоновано збірку завдань-проєктів з інформатики для учнів 6-го класу.
Створено збірку завдань-проєктів з інформатики для учнів 6-го класу: «Вибери собі комп’ютер», «Кросворд – перевірка знань», «Цікаво знати», «Опитування про Інтернет», «Зміни в моєму розпорядку». Проєкти узгоджуються з державною програмою навчання інформатики для учнів 6-го класу і будуть цікавими учням, оскільки носять міждисциплінарний характер і є практично значущими для них, оскільки піднімають цікаві для учнів теми.
Подальших розвідок потребують питання розробки: системи тематичних проєктів для вивчення певної теми; довгострокових проєктів із залученням учнів інших шкіл на задану тему; використання проєктної технології в умовах карантину тощо.
Vendian age of igneous rocks of the Chamberlain valley area (Northern part of the Wedel Jarlsberg Land, Svalbard Archipelago)
Authors: Sirotkin Aleksandr , Evdokimov Aleksandr 
Published: July 2022

The geological structure, structural relations with the underlying complexes, mineral composition, age and origin of sedimentary-volcanogenic and intrusive formations of the Chamberlain valley area (northern part of the Wedel Jarlsberg Land, Svalbard Archipelago) are considered. As a result of the studies, two stages of the Late Precambrian endogenous activity in this area have been identified. For the first time the Vendian ages (593-559 Ma) of intrusive (dolerites) and effusive (basalts, andesites, tuffs) rocks were determined by U-Pb-method (SHRIMP-II) for Svalbard Archipelago. At the same time, the Grenville ages for large bodies of gabbro-diorites, metadolerites bodies (1152-967 Ma), and metagranites (936 Ma) were determined for the first time for this area, which correlates well with the ages of magmatic formations obtained earlier in the southern part of Wedel Jarlsberg Land. A detailed petrographic and petrochemical characterization of all the described objects were compiled and the paleotectonic conditions of their formation were reconstructed. Based on these data, the Chemberlendalen series, which is dated to the Late Vendian, and the Rechurchbreen series, which the authors attribute to the Middle Riphean and correlate with the lower part of the Nordbucht series are distinguished. The data obtained indicate a two-stage Precambrian magmatism in this area of the Svalbard archipelago and, most importantly, provide evidence for the first time ever of endogenous activity on Svalbard in the Vendian time. This fact makes it possible to reconsider in the future the history of the formation of folded basement of the Svalbard archipelago and the nature of the geodynamic conditions in which it was formed.
Ti-Fe-Cr spinels in layered (stratified) complexes of the western slope of the Southern Urals: species diversity and formation conditions
Authors: Kovalev Sergey , Kovalev Sergey 
Published: July 2022

Materials on geochemistry and ore Fe-Ti-Cr mineralization of rocks composing layered (stratified) bodies of the western slope of the Southern Urals are presented. A detailed analysis showed similarity in the redistribution of REE, noble metals, and Fe-Ti-Cr mineralization of practically all parameters in rocks of the Misaelga and Kusin-Kopan complexes. It has been established that the parameters of metamorphism, which influenced components redistribution in Fe-Ti-Cr minerals of the layered complexes, correspond to Misaelga – T = <550-750 °С, P = 0.1-2.8 kbar, Kusin-Kopan – T = <550-630 °С, P = 0.3-0.7 kbar, and Shuidinsky complexes – T = <550-760 °С, P = 0.5-2.5 kbar. The result of modelling the melt crystallization process showed that the Kusin-Kopan complex is an intrusive body with an ultramafic horizon in the idealized cross-section. Due to collisional processes, the lower part of the intrusion has been detached from the upper part. The proposed structure of the Kusin-Kopan complex sharply increases its prospects for such types of minerals as platinum group minerals + sulphide copper-nickel mine-ralization and/or chromites.
Feminim -Transformational: Types of Women's Leadership in Adiwiyata School Development at SDN Bhayangkara Yogyakarta
Authors: Syarifah Zakiatus , Arifin Zainal , Wulandari Fitria 
Published: July 2022

Abstract
Leadership can be carried out by male or female figures based on the suitability of their competencies with the needs of the organization. The benchmark for leadership success is if in the process it directs and moves all members to achieve organizational goals. Through this research, we will discuss the types of women principals' leadership in the development of adiwiyata schools. This research is a qualitative research conducted at SDN Bhayangkara Yogayakarta. The findings of this study are: 1) The leadership type of female principals at SD N Bhayangkara Yogyakarta is feminine-transformational, 2) As an effort to develop adiwiyata schools at SDN Bhayangkara Yogyakarta by the principal, namely the application of four indicators, then exemplary, and involving the active participation of parents in developing adiwiyata schools, 3) The supporting factors are sourced from the leadership, namely the principal competence , school management team, and other human resources such as the community, parents and government, as well as the availability of resources such as adequate land . However, there are inhibiting factors originating from the lack of personal initiative from school residents and also the high level of idealism in the administration of adiwiyata
Keywords: feminine-transformational , leadership, women, adiwiyata school

Abstrak
Kepemimpinan dapat dilakukan oleh tokoh laki-laki atau perempuan berdasarkan kesesuaian kompetensinya dengan kebutuhan organisasi. Tolok ukur keberhasilan kepemimpinan adalah jika dalam prosesnya mengarahkan dan menggerakkan seluruh anggota untuk mencapai tujuan organisasi. Melalui penelitian ini akan dibahas tipe-tipe kepemimpinan kepala sekolah perempuan dalam pengembangan sekolah adiwiyata. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan di SDN Bhayangkara Yogayakarta. Temuan penelitian ini adalah: 1) Tipe kepemimpinan kepala sekolah perempuan di SD N Bhayangkara Yogyakarta adalah feminin-transformasional, 2) Sebagai upaya pengembangan sekolah adiwiyata di SDN Bhayangkara Yogyakarta oleh kepala sekolah yaitu penerapan empat indikator, maka keteladanan, dan melibatkan peran aktif orang tua dalam mengembangkan sekolah adiwiyata, 3) Faktor pendukung bersumber dari kepemimpinan yaitu kompetensi kepala sekolah, tim pengelola sekolah, dan sumber daya manusia lainnya seperti masyarakat, orang tua dan pemerintah, serta ketersediaan sumber daya seperti lahan yang memadai. Namun terdapat faktor penghambat yang berasal dari kurangnya inisiatif pribadi dari warga sekolah dan juga tingginya idealisme dalam penyelenggaraan adiwiyata.
Kata kunci: Transformasi feminin, kepemimpinan, perempuan, sekolah adiwiyata
A Narrative Inquiry into Indonesian Elementary Students’ Experiences in English Online Learning during Covid-19
Authors: Wati Ning Setio , Madkur Ahmad 
Published: July 2022

Abstract
Despite the extensive research on the issues of online learning in various contexts and at any education level, there is a paucity of exploration on elementary students’ perceptions and experiences in online English learning. This study therefore attempts to fill this gap by drawing on narrative inquiry to allow students to voice and express what they perceive of learning English in online mode. Through shared reflection, the students offer a snapshot of their lived experiences related to English online learning. The findings from this narrative investigation show that the problems faced by elementary school students when English learning online by using digital media are related to individual factors, and differences in students’ family backgrounds to be actively involved in verbal communication. To overcome these challenges, the participants applied direct communication with their classmates in outside of the online class. Face-to-face language learning has a very important influence on the understanding of communication for young learners. In addition, this study suggests the importance of digital literacy for students particularly in time of online learning era.
Keywords: Covid-19, elementary students, English online learning, digital media, narrative inquiry

Abstrak
Meskipun sudah banyak penelitian tentang pembelajaran online dalam berbagai konteks dan tingkat pendidikan, persepsi dan pengalaman siswa sekolah dasar dalam pembelajaran bahasa Inggris online masih belum banyak diteliti. Oleh karena itu penelitian ini mencoba untuk mengisi kesenjangan ini dengan melakukan penelitian inkuiri naratif yang memungkinkan siswa untuk menyuarakan dan mengekspresikan apa yang mereka rasakan dari belajar bahasa Inggris dalam mode online. Melalui refleksi bersama, para siswa menawarkan gambaran tentang pengalaman hidup mereka terkait dengan pembelajaran online bahasa Inggris. Temuan dari investigasi naratif ini menunjukkan bahwa masalah yang dihadapi siswa sekolah dasar ketika belajar bahasa Inggris online dengan menggunakan media digital adalah faktor individu dan perbedaan latar belakang keluarga siswa untuk terlibat aktif dalam komunikasi verbal. Untuk mengatasi tantangan tersebut, siswa menerapkan komunikasi langsung dengan teman sekelasnya di luar kelas online. Pembelajaran bahasa tatap muka memiliki pengaruh yang sangat penting terhadap pemahaman komunikasi bagi pelajar muda. Selain itu, penelitian ini menyarankan pentingnya literasi digital bagi siswa khususnya di era pembelajaran online.
Kata kunci: Covid-19, siswa SD, pembelajaran online bahasa Inggris, media digital, narrative inquiry
Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Berbasis HOTS
Authors: Afifah Nurul , Sudirin Sudirin , Yudianto Asep , Saputra Arifin Dwi 
Published: July 2022

Fakta di lapangan, pendidikan di Indonesia masih belum sepenuhnya berjalan dengan baik. Dari hasil survey PISA dan TIMSS sejak keikutsertaan pertama kalinya di tahun 1999 hingga yang terbaru tahun 2015 Indonesia menempati peringkat sepuluh besar terbawah dari seluruh negara yang di suvey. Hal ini menunjukkan bahwa ada masalah besar dalam dunia pendidikan kita, bahwa pendidikan dasar di negara kita belum membekali keterampilan perfikir tingkat tinggi (HOTS) kepada siswa secara memadai, terutama untuk tingkat sekolah dasar. Keterampilan berfikir tingkat tinggi (HOTS) merupakan cara siswa menyelesaikan permasalahan yang komplek. Dengan memiliki keterampilan ini siswa akan siap bersaing di lapangan dengan segala permasalahnnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis hots. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Dengan hasil produk berupa subject specific pedagogy (SSP) Fiqh MI/SDIT yang mengacu pada hasil belajar hots. Atau perangkat pembelajaran fiqh yang terdiri atas silabus, RPP, LKPD dan lembar penilaian. Model penelitian pengembangan ini diadopsi teori Barg and Gall. Sedangkan data-data penelitian diperoleh dari angket kebutuhan, wawancara dan observasi. Selanjutnya data-data yang telah diperoleh dianalisa dengan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini bahwa subject specific paedagogi (SSP) fiqh layak digunakan dengan perbaikan. Hal ini dibuktikan dengan hasil angket ahli materi pada aspek kelayakan isi, diperoleh skor rata-rata 3,7 (sangat baik). Aspek materi pendukung/ rujukan pakar atau ahli menilai kelayakannya rata-rata 3,6 (sangat baik). Aspek kelayakan rata-rata 3,5 (baik).Hasil angket ahli instrument silabus memperoleh skor 90 (sangat baik). Instrument RPP memperoleh skor 90 (sangat baik) dan instrument penilaian dengan skor 85 (sangat baik). Pada aspek kesesuaian pemakaian bahasa yang komunikatif, diperoleh skor rata-rata 3,5 (baik). Pada aspek kelayakan desain/ bentuk buku, diperoleh skor rata-rata 3,6 (sangat baik).
Kata kunci: SSP, Fiqh, dan HOTS.
Organization of Control of Emissions of Harmful Substances of a Cement Plant
Authors:   Central Ukrainian National Technical University, Lizunkov Oleksandr 
Published: July 2022

The increase in cement production at the existing cement plants of Ukraine may lead to an increase in emissions of harmful substances into the atmosphere due to the intensification of technological processes. The second way to increase cement production is to design and build new cement plants. In this case, at the stage of project development, it is important to take into account the requirements for the control of air pollution during the operation of the cement plant. The issues of organization of control of air pollution by industrial dust of cement plant by creation of new and operation of the existing fixed points and route posts of control of concentration of industrial dust in atmospheric air are considered in the work. The number and location of the fixed checkpoints for the concentration of industrial dust depends on the number of people living close to the enterprise, and in the case of construction of new plants, it may be necessary to organize additional fixed points. As a result of the reorganization of the Sanitary and Epidemiological Service of Ukraine, the abolition of some regulations, some functions of sanitary supervision were transferred to the State Food and Consumer Service of Ukraine and the State Environmental Service of Ukraine, so there is a need to consider the organization of project of organization of construction of new enterprises. The author considers the requirements of the current State Sanitary Rules for Atmospheric Air Protection of Settlements (from chemical and biological pollution), the method of calculating concentrations in the air of harmful substances contained in emissions of enterprises, standards of Ukraine for air quality control.	Conclusions: intensification of technological processes at cement plants leads to an increase in emissions of harmful substances into the atmosphere, which requires constant monitoring of air pollution. Due to the abolition of some regulations and standards, it is necessary to consider the organization of control of emissions of harmful substances from cement plants in accordance with current standards of control bodies. To take into account the development of the project of organization of construction of the cement plant system of external control over emissions of harmful substances at stationary and route checkpoints.
Performan Domba Lokal Jantan yang Diberikan Ransum Mengandung Pelepah Nipah Hasil Biofermentasi
Authors: Suryadi Suryadi , Farizaldi Farizaldi , Afdal Afdal 
Published: July 2022

This study aims to determine the effect of biofermented nipah fronds as a substitute for field grass on the performance of local male sheep. Fermented nipah fronds used in rations is the best fermented with a storage time of 15 days. The level of replacement of field grass with processed nipah palm fronds is 0, 10, 20 and 30 percent. This study used a randomized block design (RAK) with 4 treatments and was repeated 3 times. Treatment rations were arranged based on the body weight of male local sheep. The variables measured were ration consumption, body weight gain and ration conversion. The results showed that ration consumption, body weight gain and ration conversion had no significant effect (P>0.05) due to the replacement treatment of fermented nipah midrib with can field grass. It was concluded that the nipah fronds produced by biofermentation with local microorganisms (MOL) can be used 10 – 30 percent in the rations as a substitute for field grass without reducing the performance of local male sheep.
Studi Pengaruh Radius Kelengkungan terhadap Efektifitas Kekangan pada Kolom Persegi dengan Perkuatan FRP
Authors: Kristianto Anang , Pranata Yosafat Aji , Sulandari Noek 
Published: July 2022

Revised code of earthquake-resistant building design from SNI 1726:2012 to SNI 1726:2019 as a result of changes in the earthquake magnitude that occurred in recent years and developments in earthquake engineering research resulted in many building structural elements should be strengthened, especially on column elements. One of the most adopted strengthening techniques for enhancing the performance of existing RC columns consists of wrapping a member with CFRP (Carbon Fiber Reinforcement Polymer) sheets, inducing a passive confinement action capable of increasing the columns axial strength and displacement capacity. The use of CRFP as strengthening on square columns in existing buildings should consider various factors, including the column corner radius and the width of the strip of FRP required if not using full wrapping. This paper presents the confinement stresses analysis at the different radius of curvature of the square column corner and analyzes the correlation of stress-strain in the cross-section using data from various existing studies. An experimental study will also be done by axial loading test FRP column (100mm x 100mm x 200mm) with several different curvature radii. The results of the axial compression test to the specimens found that the effect of curvature is quite significant for confinement effectiveness at r/b < 0.15. Based on this experiment, a slight increase of the axial capacity on the column specimens with radius curvature r=0mm and r=10mm ( below r=13mm, the smallest radius allowed by the code). Rectangular concrete columns strengthened by FRP with r/b < 0.15 could not be effective to the confined concrete core due to stress concentration at the corner.
Inovasi Penjernihan Minyak Goreng Bekas dengan Alat Purification Oil
Authors: Erlita Desi , Puspitasari Amallia , Pratama Aditya Rizki 
Published: July 2022

Waste cooking oil produced by households and industries. The use of waste cooking oil be fuel, soap, floor cleaner, and candles have been developed. The use of waste cooking oil must be through purification step. A method of purification oil also have been developed, but the methods already there still managed to take optimal results. This research for development of previous studies, so results of this oil can be directly used to a different product with economic value. This research condist of 2 stages, treatment process and purification process. The treatment process using bentonite and potassium hydroxide (KOH). The purification process using purification oil instrument (capacity 5 liters) fitted with zeolite, filter paper and cotton a bandage. The purification of uses adsorption method for 24 hours. Purification process happened due to differences in weights molecules or porocity causeing some molecules bound stronger on the surface of on the molecular. The use of KOH and bentonite to treatment process is very effective. While purification oil instrument can filer waste cooking oil that q brown and smelling become clear yellow, no longer smelling and the surface smooth. This research can decrease the free fatty acid 58% and peroxide 47,6%.
Pertanggungjawaban Pidana Terhadap Ujaran Kebencian Melalui Transaksi Elektronik
Authors: Saragih Herzoni , Sahari Alpi , Syahbana T Erwin 
Published: July 2022

Media sosial merupakan sebuah mediainformasi online yang merupakan saran hubunganmanusia yang tidak terbatas ruang dan waktu, dimana penggunanya dapat berbagi lewat media internet, bergabung, berpartisipasi, serta membuat konten berupa youtube, media sosial, blog dan lain sebagainya. Internet atau jejaring sosial serta media sosial dan teknologi informasi sudah mejadi satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan yang membuat munculnya hal baru dalam kehidupan seperti saaat ini. Jenis penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah penelitian hukum normatif. Data pokok dalam penelitian ini adalah data sekunder, yaitu data atau informasi hasil penelaahan dokumen penelitian serupa pernah dilakukan sebelumnya, bahan kepustakaan seperti buku-buku, literatur, koran, majalah, jurnal ataupun arsip-arsip yang sesuai dengan penelitian yang akan di bahas. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan secara kualitatif, yaitu didasarkan pada relevansi data dengan permasalahan, bukan berdasarkan banyaknya data (kuantitatif). Ketentuan yang telah diatur di dalam Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 Tentang Perubahan atas Undang-Undang No. 11 tahun 2008 tentang Informasi dan transaksi Elektronik sudah menjelaskan mengenai batasan dan hal apa saja yang boleh dan tidak boleh dilakukan seseorang dalam bermedia social. Pelanggaran hukum terkait ujaran kebencian di dunia maya sangat marak sekali dilakukan oleh masyarakat terbukti dari data yang diperolehpenerapan dari Direktorat Tindak Pidana Siber Polri bahwa kejahatan dunia maya semakin tahun semakin meningkat. Ketentuan pidana juga telah diatur di dalam Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik, selain itu, penegakan hukum telah dilaksanakan secara maksimal dengan melibatkan tim khusus siber Polri guna meminimalisir kejahatan dunia maya terkait dengan ujaran kebencian. Para pelaku ujaran kebencian wajib mempertanggungjawabkan perbuatannya di muka hukum. Pertanggungjawaban pidana telah diatur secara terperinci di dalam undang-undang. Hal yang mendasar adalah perbuatan ujaran kebencian merupakan perbuatan kejahatan di dunia maya yang menimbulkan dampak negatif. Hal ini juga telah di ataur di dalam KUHP namun aturan yang ada pada KUHP di nilai kurang lengkap dan tidak berkesesuaian dengan kondisi saat ini.