bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Polyethyleneimine-impregnated activated carbon nanofiber composited graphene-derived rice husk char for efficient post-combustion CO2capture
Authors: Che Othman Faten Ermala , Yusof Norhaniza , Petrů Michael , Md Nordin Nik Abdul Hadi , Hamid Muhammad Faris , Ismail Ahmad Fauzi , Rushdan Ahmad Ilyas , Abu Hassan Shukur 
Published: February 2022

AbstractThis study presents the fabrication of polyethyleneimine (PEI)–graphene-derived rice husk char (GRHC)/activated carbon nanofiber (ACNF) compositesviaelectrospinning and physical activation processes and its adsorption performance toward CO2. This study was performed by varying several parameters, including the loading of graphene, impregnated and nonimpregnated with amine, and tested on different adsorption pressures and temperatures. The resultant ACNF composite with 1% of GRHC shows smaller average fiber diameter (238 ± 79.97 nm) with specific surface area (SBET) of 597 m2/g, andVmicroof 0.2606 cm3/g, superior to pristine ACNFs (202 m2/g and 0.0976 cm3/g, respectively). ACNF/GRHC0.01 exhibited CO2uptakes of 142 cm3/g at atmospheric pressure and 25°C, significantly higher than that of pristine ACNF’s 69 cm3/g. The GRHC/ACNF0.01 was then impregnated with PEI and further achieved impressive increment in CO2uptake to 191 cm3/g. Notably, the adsorption performance of CO2is directly proportional to the pressure increment; however, it is inversely proportional with the increased temperature. Interestingly, both amine-impregnated and nonimpregnated GRHC/ACNFs fitted the pseudo first-order kinetic model (physisorption) at 1 bar; however, best fitted the pseudo second-order kinetic model (chemisorption) at 15 bar. Both GRHC/ACNF and PEI-GRHC/ACNF samples obeyed the Langmuir adsorption isotherm model, which indicates monolayer adsorption. At the end of this study, PEI-GRHC/ACNFs with excellent CO2adsorption performance were successfully fabricated.
Recent developments in C–C bond formation catalyzed by solid supported palladium: a greener perspective
Authors: Saha Debasree , Mukhopadhyay Chhanda 
Published: February 2022

Abstract
The world today is struggling to achieve sustainable means for synthetic processes. Standing at this juncture, we need to develop and implement greener and reusable approaches towards organic synthesis. Transition metals especially palladium is a wonder element which has the ability to catalyze a range of useful organic syntheses. However, the expensive nature of palladium has urged synthetic chemists to search for protocols where a single palladium source may be used repeatedly in successive reactions, thus making the overall process cost effective. Palladium when anchored to solid supports leads to catalytic systems which can be easily separated from the organic phase post reaction and can be reused in successive cycles. Not only does this make the process economically viable but also ensures that no metal contaminates the purity of the final organic product. In this review we will highlight the recent developments in C–C bond formation (which is by far the most fundamental mode of bond making in organic synthesis) via the use of solid supported palladium catalytic systems. We will use this opportunity to illustrate the synthetic processes from a greener sustainable point of view which we feel is of utmost relevance in the current scientific scenario.
Listening to Beethoven’s Ninth as communicational production
Authors: Lucas Cássio de Borba 
Published: February 2022

AbstractThis paper (1) discusses the communicability of musical listening, (2) proposes a semanalytical perspective to approach it in terms of communicational production, and (3) summarizes an analysis of the production of musical listenings in the case of Beethoven’s Ninth Symphony. Instead of assuming that verbal talk on music banalizes listening (Barthes), or that musical arrangers are the privileged authorities when it comes to transmitting a personal listening (Szendy), our suggestion is that communicationproduces – in the post-structuralist sense of the word – musical listenings even when it seems to simply try and account for it. In a transmissive, “phenotextual” (Kristeva) comprehension, listening may be understood as a phenomenological, receptive act that pre-exists its communication. Instead, our communicational research on musical listening turns to the listening-accounts in order to grasp the “listenabilities” as they emerge (are permitted or interdicted) within specific listening-territories that “genotextually” produce their regulations and habits (modes of listening). This semiotic production is methodologically investigated, here, in terms of interpretant signs, especially as Normal Interpretants (Peirce), within a particular listening-territory (Brazilian newspapers’ repercussion around the Ninth Symphony’s 1918 debut in Rio). Three remarks are made on the genotextual operations that produce “insufficiency,” “monumentality,” and “distinção”as listening normalities.
Display of understanding in a second story: second teller’s reenactments and reuses of the prior teller’s resources
Authors: Yasui Eiko 
Published: February 2022

Abstract
In everyday conversations, after a story of an event or one’s experience is told, the recipient often tells a second story, similar to the previous one in terms of content and structure. A second story exhibits, rather than simply claims, its teller’s understanding of a prior story. While stories are often told with reenactments of an event, this study specifically examines the cases in which second tellers produce reenactments similar to that presented by the prior teller through reusing similar verbal and bodily conduct produced by the prior teller. Drawing on conversation analysis using a total of approximately 16 h of Japanese videotaped everyday conversation, this study explores how reenactments of similar moments contribute to the display of understanding and what they further accomplish. The findings reveal that the second teller’s reenactments similar to the one presented by the prior teller exhibit the understanding of not only the contents, but also the main focal point of the prior story while demonstrating different stances towards it. This study contributes to the body of research on the embodied display of understanding by showing how performing an operation on already shared verbal and bodily resources embedded within the ongoing sequence can exhibit multiple levels of understanding.
PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA TOPIK STRUKTUR ATOM : KEAKTIFAN, KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA
Authors: Langitasari Indah , Rogayah Titi , Solfarina Solfarina 
Published: February 2022

Pembelajaran bermakna dalam kimia perlu memperhatikan karakter konten kimia dan peserta didik. Problem Based Learning (PBL) memberikan lingkungan belajar yang erat kaitannya dengan kehidupan sehari-hari sehingga dapat mendukung tercapainya pembelajaran Â kimia yang bermakna bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keaktifan, kreativitas dan prestasi belajar kimia siswa pada implementasi problem based learning (PBL) untuk topik struktur atom. Penelitian ini merupakan penelitian best practice yang dilakukan di kelas X MIPA disalah satu SMA di kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Instrumen penelitian terdiri dari lembar observasi keaktifan siswa, lembar penilaian proyek dan 30 soal tes struktur atom. Analisis data dilakukan dengan mengkonversi skor penilaian kedalam nilai persentase kelas dan selanjutnya dikategorisasikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata 78% siswa aktif selama pembelajaran dan kreativitas siswa terukur dalam kategori tinggi dengan skor rata-rata 78. Implementasi PBL juga memberikan pengaruh pada peningkatan prestasi belajar kimia siswa yang lebih baik dibandingkan pembelajaran sebelumnya.
Interacciones espaciales asociadas con el culto al Cristo Mojado en Los Ángeles, California, Estados Unidos.
Authors: Rosas-Paz Leonardo Daniel , Propin-Frejomil Enrique 
Published: February 2022

El Cristo Mojado es una réplica del Señor de Esquipulas, Guatemala, llevada a Los Ángeles, California, de manera indocumentada, por migrantes devotos de origen centroamericano en el año 2003. A partir de su llegada, la devoción a la imagen se expandió y se comenzaron a articular relaciones espaciales a distintos niveles geográfico-escalares cuyo anclaje se sostiene por las diversas prácticas sociales de la comunidad migrante que se reúne en la Iglesia de Santa Cecilia. En este contexto, este trabajo revela diversas interacciones espaciales asociadas con la devoción al Cristo Mojado de la Iglesia de Santa Cecilia en Los Ángeles. Para ello, se exponen posturas cognoscitivas asociadas con la teoría de la interacción espacial, se precisa la estrategia metodológica seguida en el lugar durante la fiesta patronal 2018 y se presentan los hallazgos investigativos asociados con la llegada de la imagen a la Iglesia de Santa Cecilia y la importancia espacial de su culto.
Caring control or controlling care? Double bind facilitated by biometrics between UNHCR and Syrian refugees in Jordan
Authors: Paragi Beata , Altamimi Ahmad 
Published: February 2022

Abstract
Biometric technologies are increasingly used by governments and international organizations in the context of refugee protection and control. The purpose of this paper is to highlight the ‘double bind’ embedded in the collection and processing of biometric data by exploring the experiences of Syrian refugees residing in Jordan. While taking biometric data is part of the UNHCR-registration, it is also used for other purposes, such as providing assistance and tracking movement. The findings are based on desk research and empirical data collected in Jordan. While stakeholders with vested interests argue for the benefits of technology, critical research is more concerned with human rights, unintended consequences of humanitarian governance or surveillance humanitarianism. Refugees, upon registration, seem to be more concerned with smooth and uninterrupted access to aid. While due to their vulnerable position they cannot really afford considering the consequences of giving their biometric data when they are asked to do so, sharing their biometric data entails a double bind situation. On the one hand, international organizations (such as the UNHCR and the WFP) in cooperation with commercial actors use iris scans as a payment method promising better food security for Syrian refugees in Jordan. On the other hand, the very same biometric data can be used for controlling, if not blocking, their free movement. The double bind logic implies that refugees registered with their biometrics can enjoy care only if they tolerate sophisticated control too.
Analisis Naratif Gus Dur dalam Bingkai Novel Peci Miring
Authors: Miftahul Huda Faiz , Pardianto Pardianto 
Published: February 2022

Gus Dur adalah tokoh Nusantara yang dapat dikategorikan berpengaruh dalam peradaban manusia, perjalanan hidupnya menjadi daya tarik tersendiri bagi sebagian orang. Penulisan Biografi Gus Dur menggunakan media komunikasi novel dirasa efektif di era globalisasi seperti saat ini. Bagaimana sosok Gus Dur dikonstruksikan Aguk Irawan Dalam Novel Peci Miring. Penelitian ini menggunakan metode analisis naratif deskripstif dengan pendekatan konstruksivisme. Tujuannya adalah memahami konstruksi Aguk dalam menarasikan realitas Gus Dur.
Hasil penelitian adalah Pertama, Proses konstruksi narasi cerita dalam membangun realitas Gus Dur Aguk bertumpu pada kultural (nilai), intepretasi serta tanggung jawab diri penulis yang dikenal oleh kebanyakan orang sebagai sastrawan. Dengan nalar kesadaran menggunakan media komunikasi novel, membalut cerita dari sudut pandang yang jarang diketahui oleh kebanyakan orang. Kedua, popularitas Gus Dur sebagai guru bangsa penunjang akan dibangunnya realitas Gus Dur. Yang dapat mempertemukan realitas Gus Dur yang dibangun oleh penulis dengan khalayak pembaca. Hasilnya adalah proses budaya, obyektivikasi, realitas dan cerminan baru terhadap sosok Gus Dur. Ketiga, proses konstruksi narasi terhadap Gus Dur dirasa dapat menginspirasi pembaca
Budaya Komunikasi Blater di Desa Tambuko Kecamatan Guluk-Guluk Kabupaten Sumenep Madura
Authors: Rizal Saiful 
Published: February 2022

Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana budaya komunikasi blater yang ada di desa tambuko kecamatan guluk-guluk kabupaten sumenep. Tujuan penelitian ini adalah mengungkap bagaimana bentuk-bentuk komnikasi yang dilakukan oleh blater dalam lingkungan sosial masyarakat Desa Tambuko Kecamatan Guluk-Guluk Kabupaten Sumenep Madura. Metode penelitian ini adalah deskriptif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk komunikasi blater yang yang dilakukan secara simbolik lebih mudah lakukan serta diterima oleh masyarakat desa tambuko, seperti mengikuti adat-istiadat yang memang harus di lakukan, dan tidak melakukan tindakan kriminal di lingkungan desa. Blater itu sendiri dapat menunjukkan eksistensinya sebagai seorang blater melalui komunikasi yang bersifat simbolik, dan hal itu menjadi budaya komunikasi tersendiri bagi blater yang ada di Desa Tambuko. (2) Seorang blater memiliki nilai-nilai tersendiri di mata masyarakat karena tindakan yang mereka tunjukkan. Apabila seorang blater dapat memberikan keamanan bagi warga desanya maka dia akan mendapatkan nilai tersendiri dari tindakannya itu.
Masyarakat akan menilai bahwa blater tersebut betul-betul kuat dan punya pengaruh yang besar dalam dunia kriminal, dan patut untuk dihormati. Blater dalam proses komunikasi secara langsung (verbal) tidak terlalu sering dilakukan. Komunikasi secara verbal dilakukan hanya sekedarnya saja, dan lebih suka komunikasi secara langsung apabila membutuhkan sesuatu atau menghadapi masalah serius yang memang harus diselesaikan dengan jalan pembicaran.
PANORAMA BRASILEIRO DA PESQUISA CIENTÍFICA E NA ÁREA DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA
Authors: Firmino Daré Mariana 
Published: February 2022

Com as recentes mudanças sociais, políticas, econômicas e sanitárias que estão ocorrendo no Brasil, a discussão acerca da pesquisa científica e os investimentos financeiros necessários para a manutenção ou incremento desse setor tem ganhado destaque. Isso se intensifica diante de um cenário pandêmico, em que se torna extremamente importante para a contenção da COVID-19 medidas rápidas e altamente eficazes.
A partir daí, abre-se uma infinidade de temas a serem estudados sob os mais diferentes aspectos metodológicos, como por exemplo, ensaios clínicos para desenvolvimento de vacinas, estudos observacionais e de intervenção sobre hábitos de higiene e lavagem das mãos, entre outros.
Opracowanie metodyki oznaczania WWA w próbkach gleb z wykorzystaniem chromatografii cieczowej HPLC
Authors:   Instytut Nafty i Gazu – Państwowy Instytut Badawczy, Wojtowicz Katarzyna 
Published: February 2022

W artykule przedstawione zostały zagadnienia związane z opracowaniem metodyki chromatograficznego oznaczania wielopierścieniowych węglowodorów aromatycznych w próbkach gleb. Do tego celu stosowano chromatograf cieczowy serii Vanquish Core firmy Thermo Scientific wyposażony w detektor fluorescencyjny (FLD) i detektor UV-ViS. W ramach prowadzonych badań określono optymalne parametry pracy chromatografu, takie jak: objętość próbki, rodzaj eluentów, szybkość przepływu eluentów, gradient eluentów w trakcie analizy chromatograficznej i czas analizy, oraz dobrano kolumnę chromatograficzną umożliwiającą selektywny rozdział analitów. Następnie wykonano kalibrację układu chromatograficznego i walidację metody analitycznej oznaczania WWA, stosując roztwory kalibracyjne opracowane na podstawie roztworu wzorcowego PAH-Mix nr ref. 722393 firmy Macherey-Nagel. Walidacja metody analitycznej obejmowała wyznaczenie liniowości, odchylenia standardowego, względnego odchylenia standardowego, granicy wykrywalności (LOD) i granicy oznaczalności (LOQ) badanych WWA. Chromatograficzna metoda identyfikacji WWA w próbkach gleb wymaga przeprowadzenia analitów z matrycy stałej do matrycy ciekłej (etap izolacji), oczyszczenia próbki z substancji przeszkadzających oraz zagęszczenia ekstraktu (etap wzbogacania). W celu opracowania metody oznaczania WWA w próbkach gleb sprawdzono 3 metody przygotowania próbek do analizy chromatograficznej HPLC: metodę A (metoda QuEChERS), metodę B (ekstrakcja rozpuszczalnikiem w aparacie Soxhleta) i metodę C (ekstrakcja rozpuszczalnikiem wspomagana wytrząsaniem). Otrzymane ekstrakty były następnie oczyszczane na wybranym materiale sorpcyjnym: MgSO4 i PSA (metoda A), CN/SiOH (metoda B) i Al2O3 (metoda C). Do przetestowania wybranych metod przygotowania próbek gleby do analizy chromatograficznej HPLC wykorzystano glebę wzorcową PAHs by HPLC40g (SQC017-40G) firmy Sigma Aldrich, o znanych stężeniach analitów. Oczyszczone ekstrakty poddano analizie chromatograficznej HPLC, obejmującej identyfikację oraz ilościowe oznaczenie poszczególnych WWA, oraz obliczono stopnie odzysku analitów. Na podstawie analiz chromatograficznych i stopni odzysku wytypowano optymalną metodykę przygotowania próbek gleb do analizy chromatograficznej pod kątem oznaczania wielopierścieniowych węglowodorów aromatycznych. Opracowaną metodykę oznaczania WWA w próbkach gleb przetestowano na rzeczywistych próbkach gruntu pobranych z 2 otworów badawczych zlokalizowanych na terenie kopalni ropy naftowej usytuowanej w południowo-wschodniej Polsce.
MENGEMBANGKAN AKTIVITAS DAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK A DALAM MEMBUAT GARIS SESUAI POLA MELALUI MODEL COKLAT DI TK ABA 1 PAGATAN
Authors: Ramadina Nurillah , Cinantya Celia 
Published: February 2022

AbstrakPermasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan kemampuan motorik halus anak, hal ini disebabkan karena anak kurang terstimulasi dengan pembelajaran yang monoton dan rendahnya aktivitas belajar anak. Upaya pemecahan masalah ini yaitu dengan menggunakan model COKLAT (Direct Instruction dengan kegiatan mencocoK poLa mediA kerTas gambar). Tujuan dalam penelitian yaitu untuk mendeskripsikan aktivitas guru, menganalisis aktivitas anak, dan menganalisis hasil perkembangan anak. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah kelompok A TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Pagatan sebanyak 6 anak. Instrumen yang digunakan yaitu lembar observasi aktivitas guru, aktivitas anak, dan hasil perkembangan. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif dan cross table dan interprestasi menggunakan presentase dan kriteria. Hasil temuan menunjukkan aktivitas guru mencapai kriteria sangat baik pada pertemuan 4. Aktivitas klasikal anak mencapai 100% dengan kriteria sangat aktif pada pertemuan 4. Dan hasil perkembangan anak secara klasikal mencapai 100% dengan interprestasi BSB (berkembang sangat baik) pada pertemuan 4. Disarankan penggunaan model COKLAT sebagai referensi pembelajaran efektif guna mewujudkan hasil perkembangan aspek motorik halus lebih baik.Kata Kunci: Direct Instruction, menarik garis, mencocok pola. AbstractThe problem in this study is the low activity and fine motor skills of children, this is because children are less stimulated by monotonous learning and low learning activities of children. Efforts to solve this problem are by using the COKLAT model (Direct Instruction with matching activities for drawing paper media patterns). The purpose of this research is to describe teacher activities, analyze children's activities, and analyze the results of child development. The approach used is a qualitative and quantitative approach with the type of Classroom Action Research (CAR). The research subjects were group A of TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Pagatan with 6 children. The instruments used are observation sheets of teacher activities, children's activities, and developmental results. While the data analysis used descriptive analysis and cross table and interpretation used percentages and criteria. The findings showed that the teacher's activity reached very good criteria at meeting 4. Children's classical activities reached 100% with very active criteria at meeting 4. And the results of classical child development reached 100% with BSB interpretation (very well developed) at meeting 4. It is recommended to use the COKLAT model as an effective learning reference in order to realize better results of the development of fine motor aspects.Keywords: Direct Instruction, draw a line, match the pattern.
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA (KEAKSARAAN) DALAM MENGHUBUNGKAN TULISAN SEDERHANA DENGAN GAMBAR MELALUI MODEL KOMBINASI MAMPERGA PADA ANAK KELOMPOK B RA AL-IHSAN BANJARMASIN
Authors: Anisa Anisa , Faqihatuddiniyah Faqihatuddiniyah 
Published: February 2022

AbstrakPembelajaran yang kurang bervariasi, kurangnya media belajar, dan metode pengajaran guru yang terbatas pada metode ceramah dan pemberian tugas mengakibatkan rendahnya aspek bahasa (keaksaraan) anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu meningkatkan aktivitas anak dan hasil perkembangan aspek bahasa (keaksaraan) dalam menghubungkan tulisan sederhana dengan gambar. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan jenis Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian 10 anak yang terdiri dari 6 laki-laki dan 4 perempuan kelompok B RA Al-Ihsan. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar observasi. Analisis data secara deskriptif kualitatif dalam bentuk tabel, grafik, dan interpretasi data menggunakan presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru mencapai kriteria sangat baik, aktivitas anak mencapai kriteria sangat baik, dan hasil perkembangan kemampuan bahasa anak mencapai kriteria Berkembang Sangat Baik (BSH). Dapat disimpulkan, model kombinasi Mamperga (Make a Match, Picture and Picture dan Permainan Ular Naga) dapat meningkatkan kemampuan aspek bahasa (keaksaraan) anak usia dini. Diharapkan hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai alternatif dalam pemilihan kombinasi model dalam mengembangkan kemampuan Bahasa anak usia diniKata Kunci: Bahasa, Keaksaraan, Model Make a Match, Picture and Picture. AbstractLess varied learning, lack of learning media, and teacher teaching methods that are limited to the lecture method and giving assignments result in low aspects of language (literacy) for early childhood. The purpose of this study is to increase children's activities and the results of the development of language aspects (literacy) in connecting simple writing with pictures. This research was conducted with a qualitative approach and the type of Classroom Action Research. The research subjects were 10 children consisting of 6 boys and 4 girls group B RA Al-Ihsan. The research instrument used was an observation sheet. Descriptive qualitative data analysis in the form of tables, graphs, and data interpretation using percentages. The results showed that the teacher's activities reached the very good criteria, the children's activities reached the very good criteria, and the results of the development of children's language skills reached the Very Good Developing criteria (BSH). It can be concluded, the Mamperga combination model (Make a Match, Picture and Picture and Dragon Snake Game) can improve the ability of early childhood language (literacy) aspects. It is hoped that the results of this study can be used as an alternative in choosing a combination of models in developing early childhood language skills.Keywords: Language, Literacy, Make a Match Model, Picture and Picture Model