bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Enforcement of Fines and Other Pecuniary Obligations Imposed by the ECB (Part I): European Level
Authors: Hayden Helene 
Published: March 2022

This study provides a comprehensive analysis of the enforcement of fines and pecuniary obligations imposed by the ECB within the Eurosystem and the Single Supervisory Mechanism (SSM) under Art. 299 TFEU – an issue which has, to date, been treated only rudimentarily in literature/judicature. The focus in Part I lies on five categories of monetary obligations that the ECB may levy. Against the background of these case groups, the European law requirements that exist for enforcement will be shown. Part II will show how these requirements are fulfilled in euro and non-euro Member States (MSs). The latter will be based on a comparative analysis of the respective data collected in 2020 via a questionnaire survey in 21 MSs. The relevance of the findings are, however, not limited to the ECB. Legal acts of the Council and the EC
However, not the EP, see ECJ, 6 July 2017, Gollnisch v Parliament, C-189/17 P(R), ECLI:EU:C:2017:528, para 46; Matthias Ruffert, in: Christian Callies/Matthias Ruffert (eds.), EUV/AEUV, Das Verfassungsrecht der Europäischen Union mit Europäischer Grundrechtecharta, 5th edn., 2016, art. 299 mn. 1; differing Maria Geismann, in: Hans von der Groeben/Jürgen Schwarze/Armin Hatje (eds.), Europäisches Unionsrecht, 7th edn., 2015, art. 299 mn. 2; Martin Gellermann, in: Rudolf Streinz (ed.), EUV/AEUV, Vertrag über die Europäische Union, Vertrag über die Arbeitsweise der Europäischen Union, Charta der Grundrechte der Europäischen Union, 3rd edn. 2018, art. 299 mn. 4.
, as well as judgments of the CJEU (Art. 280 TFEU), are enforced under the same regime; Art. 82 of the Agreement on a Unified Patent Court (UPCA)
Council Agreement on a Unified Patent Court [2013] OJ C175/1, not yet in force; see also Treaty Establishing the European Atomic Energy Community [2012] OJ C327/1, art. 164 which is almost identical to TFEU, art. 299.
is modelled on Art. 299 TFEU.
Round robin tests of secondary raw materials: A systematic review of performance parameters
Authors: Korf Nathalie , Mählitz Paul Martin , Rotter Vera Susanne 
Published: March 2022

AbstractAn improved management of secondary raw materials (SRM) is a crucial contribution for a circular economy and necessitates knowledge about the composition of wastes and SRM. However, this information is scarce and has to be determined with chemical analysis (CA). CA of SRM faces challenges, which can be approached by using round robin tests (RRT) to identify deviations from the “true value” of an element/molecule content. An RRT is a testing approach, which involves multiple labs to analyze one or more samples and evaluates the lab results with regard to the goal of the RRT. This article presents a systematic literature review and investigates which purposes and which performance parameters (PP) are commonly applied in RRT of SRM. The examined literature shows that the two main purposes applied are assessment of method performance and assessment of lab performance. PP can be categorized into trueness performance parameters (TPP; assessing the deviation of a value from a reference value) and precision performance parameters (PPP; describing the variability of a data set). The main TPP identified arezscore and relative deviation, the main PPP identified are standard deviation and relative standard deviation. These results offer the conclusions that RRT can be used as a bespoke method to deal with analytical effects and that the selection of PP for an RRT could be based on simplicity.
A new method for the characterization of clusters
Authors: Skliar Osvaldo , Oviedo Guillermo , Monge Ricardo E. 
Published: March 2022

This new method for characterizing clusters is based on the simulation of a diffusionlike process. A resolution-parameter—R—is introduced such that when assigned successive values from an increasing sequence, it is possible to detect the following:(a) a unique cluster which can be visualized as an object with no internal structure;
(b) a set of n first-order subclusters—given they exist—which are constituents of the cluster mentioned in (a);
(c) n sets of second-order subclusters—each of which are constituents of one of the first-order subclusters mentioned in (b)—and so on, successively.
Convexity is not required either for the cluster mentioned in (a) or for the subclusters of different orders. Although in this paper the method presented is applied to bidimensional objects, it may be generalized for the n-dimensional case.
Meaningfully Designing and Implementing SCOBAs in Socioculturally-based L2 Teacher Education Programs
Authors: Esteve Olga , Farró Laura , Rodrigo Conchi , Verdía Elena 
Published: March 2022

In recent years, the adoption of a socioculturally based perspective on teacher development has led to significant advances in L2 teacher education (Esteve, 2018a; Lantolf and Esteve, 2019; Johnson, 2009; Johnson and Golombek, 2016; Negueruela, 2011). The authors’ practice-based research over the past ten years on the impact of socioculturally based formative interventions on teacher professional development has shown that conceptual mediation through SCOBAs enables (student) teachers to gain new ways of thinking and acting in the classroom (Esteve, 2018a; Esteve, Fernández and Bes, 2018; Lantolf and Esteve, 2019). Conceptual mediation consists of promoting a dialectic relationship between everyday concepts and scientific concepts, and more specifically between everyday concepts and core concepts. Core concepts are the scientific concepts informing the socioculturally based perspective of language teaching and learning that are to be appropriated by the (student) teachers throughout the formative interventions. After being introduced to core concepts, (student) teachers progressively appropriate them throughout a structured mediational process, a process that enables them to informedly design and carry out, from their own agency, purposeful, pedagogically valid classroom practices. The article specifically seeks to answer the following questions that are often posed by teacher educators willing to adopt a sociocultural perspective in their formative interventions: 1) how to select the scientific concepts for SCOBA-driven formative interventions; 2) how to design SCOBAs and 3) how to facilitate the appropriation of the selected concepts so that they become psychological tools. To this end, the article focuses on the criteria guiding the selection of core concepts, as well as on the tools that help (student) teachers to apprehend them and, by that means, to develop new ways of thinking and acting.
POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA AGROECOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL, OESTE POTIGUAR
Authors: Andrade Vanessa de Cássia Tavares , Lima Maria Beatriz da Silva , Costa Fernandes Iara Letícia 
Published: March 2022

Perante a modernização tecnológica voltada para o campo, os saberes e as técnicas tradicionais passaram a ser desvalorizados, o conhecimento científico foi legitimado, imposto, institucionalizado, e o saber dos agricultores familiares foi relegado ao atraso. Nesse sentido, muitos agricultores passaram a acreditar que a única forma possível de produzir é com o uso dos agroquímicos. Nesse contexto, os usos do território do Rio Grande do Norte incorporam sistemas técnicos atribuídos pelos agentes hegemônicos, sistemas normativos e organizacionais impostos por instituições da economia global. Todavia, a agricultura familiar agroecológica coexiste a partir de técnicas tradicionais com objetivo de reprodução social. Dessa forma, o trabalho tem como objetivo revelar as estratégias de reprodução, os mecanismos de resistências dos sujeitos não-hegemônicos. O estudo pretende mostrar que a agroecologia, além de ser um modo de vida, uma forma de produzir em consonância com o meio ecológico, sobretudo, com o Semiárido, possui viabilidade econômica. Para tanto, a metodologia utilizada será pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. Espera-se que o conhecimento agroecológico seja posto em evidência como mecanismo de melhoria da qualidade de vida e sustentabilidade do meio rural.
A ESCOLA TEM PARTIDO? A FALÁCIA DO PROJETO “ESCOLA SEM PARTIDO”
Authors: Sperandio Renan dos Santos 
Published: March 2022

De cunho qualitativo, o presente trabalho procura analisar o programa “Escola sem Partido” para identificar se existe algum partido nas escolas que precise ser combatido. Elencamos a metodologia da pesquisa documental com o levantamento dos dados no site do movimento “Escola Sem Partido” e do PL nº 246/2019 da Deputada Bia Kics (PSL/SP). Tomamos como fundamentação teórica o conceito de pseudoconcreticidade abordado por Kosik (1976) com o intuito de analisarmos os elementos que compõem a realidade, procurando identificar se por trás de um discurso de combate a uma suposta partidarização nas escolas, o Movimento “Escola sem Partido” acabaria por implantar um partido nas unidades de ensino. Os dados analisados revelam que não há qualquer estrutura partidária nas escolas e que ao combater uma suposta partidarização da escola, o projeto de lei que institui o Programa “Escola sem Partido” acaba por instituir fundamentos partidários na estrutura escolar.
COMPONENTES DE RENDIMENTO DE GENÓTIPOS DE SOJA EM RELAÇÃO A FORMA DE OBTENÇÃO DA SEMENTE
Authors: Maculan Joelmir Francisco , Engel Eduardo , Bortolotto Rafael Pivotto , Pasini Mauricio Paulo Batistella , Zamberlan João Fernando , Hörz Daniele Caroline , Camera Juliane Nicolodi , Fiorin Jackson Ernani 
Published: March 2022

A qualidade da semente impacta diretamente nas características agronômicas e na produtividade final da cultura da soja. Diante disso o objetivo do trabalho foi avaliar diferentes parâmetros fitotécnicos e a produtividade final para diferentes cultivares de soja obtidos de forma certificada e salvas pelo produtor rural. O trabalho foi realizado na Área Experimental da Universidade de Cruz Alta. Durante a safra 2017/2018, foram avaliados os parâmetros fitotécnicos: altura de plantas, diâmetro da haste, número de ramos, número de vagens, acamamento e produtividade final para as cultivares NA5909RG, NS5959IPRO, NS5445IPRO e NS6909IPRO sob diferentes formas de obtenção, sendo estas, “sementes salvas” e “sementes certificadas”. Os parâmetros fitotécnicos avaliados foram influenciados pela forma de obtenção da semente para as cultivares NS5445IPRO e NS6909IPRO. Dentre as cultivares avaliadas, verificou-se que as produtividades de NS5445IPRO e NS6909IPRO foram superiores em plantas oriundas de sementes certificadas.
БРАК И СЕМЬЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИ
Authors: Саралиева Зарэтхан Хаджи-Мурзаевна , Егорова Надежда Юрьевна , Рябинская Елена Сергеевна 
Published: March 2022

Цель исследования — описать основные характеристики студенческой семьи на примере студентов нижегородских вузов, определить место и роль студенческой семьи в системе семейно-брачных отношений в условиях трансформации.
Методологическая база исследования представлена принципами структурно-функционального и системного подходов, положениями адаптационной / трансформационной концепций семьи, диверсификации семьи.
Результаты исследования дают основания говорить о студенческой семье как о редком явлении, особенно если рассматривать ее через призму классического традиционного определения как зарегистрированную и детную группу. Тем не менее, ориентация студенческой молодежи на создание семьи, рождение детей сохраняется. Однако в студенческие годы, скорее, преобладает желание сначала встать на ноги, обеспечить необходимые условия для создания семьи. Отмечается распространение в представлениях и реальных практиках молодых людей сожительства как «пробного брака» или альтернативы зарегистрированному браку.
Перспективы исследования лежат в расширении объекта и предмета анализа с использованием категорий «супружество», «партнерство», чтобы проследить весь путь формирования отношений студентов, молодежи, охватить весь их спектр, определить сложности и проблемы сохранения семейных групп.
ПРЕСТИЖНОСТЬ РОДИТЕЛЬСТВА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НЕМ В ОЦЕНКАХ УРАЛЬСКОГО СТУДЕНЧЕСТВА
Authors: Багирова Анна Петровна 
Published: March 2022

Аннотация. Целью исследования является изучение представлений о родительстве у студенческой молодежи Свердловской области, а также выявление ассоциаций о родительстве, взаимосвязанных с оценкой его престижности в обществе.
Методология исследования строится на институциональном подходе, используемом в демографии, а также на подходах к исследованию репродуктивных установок, развиваемых отечественной школой социологии семьи.
Результаты исследования демонстрируют иерархию ассоциаций уральских студентов, связанных с родительством, достаточно высокую оценку престижности родительства в российском обществе, взаимосвязь между престижностью родительства и представлением о нем как удовольствии, вложениях в свое будущее, душевном подъеме и самореализации. Эффективными в формировании родительских установок уральских студентов могут оказаться меры, направленные на развитие представления о родительстве как жизненном удовольствии, что одновременно в сознании молодых людей связывается с престижностью этой деятельности в обществе. В отличие от общественных организаций, российская система высшего образования пока не является институтом поддержки реализуемой в стране активной пронаталистской политики. Предложено включение в образовательные программы майнора, направленного на развитие у студентов родительских компетенций и позитивного образа родительства.
Перспективы исследования мы видим в дальнейшем изучении возможностей и целесообразности реализации университетами семейно-демографической политики сразу в нескольких направлениях: разработка университетской демографической политики, выстраивание информационного взаимодействия с родителями студентов, развитие родительских компетенций обучающихся.
СОЦИАЛЬНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА МГИМО: НАПРАВЛЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Authors: Суровцев Станислав Игоревич , Рязанцев Сергей Васильевич 
Published: March 2022

Целью исследования является обобщение опыта и направлений социальной работы с российскими и иностранными студентами в МГИМО МИД России в социкультурном и демографическом контекстах. МГИМО является одним из ведущих российских университетов, центром подготовки профессионалов для дипломатической службы Российской Федерации и ряда зарубежных стран, реализует множество международных образовательных программ с участием иностранных профессоров.
Источники информации и методология исследования. При подготовке данной статьи использовались материалы ежегодных отчетов МГИМО, проректора по социальной работе и международным связям, профильной кафедры демографической и миграционной политики, статистические данные о численности и составе студентов в университете, а также материалы личных интервью и интервью, размещенных в открытых СМИ с руководителями университета. Собранные материалы были проанализированы и обобщены на основе комплексного подхода с выделением социокультурных и демографических особенностей в подходах и направлениях социальной работы, осуществляемой в университете специальными структурными подразделениями и студенческими организациями.
Результаты исследования. Выявлено, что МГИМО является социально-ориентированным университетом, осуществляя широкий спектр социальных проектов и программ по поддержке студентов и имея при этом четко выраженную международную направленность социальных и демографических проектов. Наиболее успешно в университете осуществляются меры по социально-экономической поддержке студентов, формирование здорового образа жизни, гражданско-патриотическое воспитание, а также меры по адаптации иностранных студентов в российское образовательное пространство и общество. Весомый пакет мер по поддержке российских и иностранных студентов был принят в период пандемии COVID-19. Была открыта и развивается первая в стране специализированная кафедра демографической и миграционной политики, активно реализуется идея «внешней миграционной политики».
Перспективы исследования. Исследование будет использоваться в практике реализации социальной работы в университете. На перспективу университету требуется усиливать и развивать систему направление поддержки молодых студенческих семей, семей с детьми.
ТЕНДЕНЦИИ ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСКОЙ СЕМЬИ В РОССИИ: АНАЛИЗ НАРРАТИВОВ
Authors: Капогузов Евгений Алексеевич , Чупин Роман Игоревич 
Published: March 2022

В российском общественно-политическом и академическом дискурсе в последнее время пропагандируется образ традиционной модели семьи, как правило многодетной. Вместе с тем в реалиях пронаталисткой демографической политики именно на семейные домохозяйства не сосредоточен фокус государственной поддержки. Также в мире наблюдается тенденция деинституционализации традиционного брака, которая не обошла стороной и Россию.
Цель исследования — на основе контент-анализа эмпирической базы в рамках медиодискурса выявлить тенденции деинституционализации брака применительно к студенческим семьям в России.
Методология: количественный контент-анализ, анализ нарративов, метод структурной семиотики.
Результаты исследования. Был проведен анализ выпусков передачи «Давай поженимся» за период с 2008 по 2020 гг. и анализа форумов и пабликов 24 региональных форумов по тематике студенческих семей. Применялся частотный метод обработки текста на естественном языке (NLP) с использованием технологии машинного обучения в среде Python. Получены характеристики мужских (m) и женских (w) нарративов по годам и возрасту. Можно констатировать, что в дискурсе происходит институциональное усиление репродуктивного поведения у мужчин и брачного поведения у женщин: многие студенческие семьи строятся на беккерианских принципах, где мужчина выполняет (должен выполнять) роль кормильца, а жена воспитывает детей. Как следует из результатов проведенного анализа, в дискурсе о браке распространяются смешанные семейные ценности — смесь западных ценностей с традиционным взглядом на семью. При этом необходимо выравнивание качества контента в регионах для того, чтобы семьи в субъектах РФ характеризовались образами, не уступающими современным стандартам.
Перспективы исследования связаны с дальнейшим анализом специфик региональных семейных политик и выработкой нормативных рекомендаций с фокусом на регионы, в частности научно-обоснованную разработку новой модели семьи, включающей в себя не только переосмысление w-нарратива, но в большей степени m-нарратива.
Platelet-Rich Fibrin for treating temporomandibular disorders in adults: a Scoping Review protocol
Authors: Tesch Ricardo , Takamori Esther , Calcia Thayanne , Lobo Francine , Leitão Eduardo , Fontes Luis Eduardo 
Published: March 2022

INTRODUCTION: Different biologically active products have been applied for management of pain and mandibular functional disability in intra-articular TMD but without the ability to effectively control degenerative joint disease. Platelet concentrates aim to enhance tissue healing and facilitate its regeneration. Intra-articular injections of liquid Platelet-Rich Fibrin (PRF) in patients with TMD have demonstrated effectiveness in the management of pain and dysfunction, also having a stimulatory effect on cartilage and bone tissues. OBJECTIVE: The objective of this review is to examine how research has been conducted regarding use of PRF as a treatment tool for temporomandibular joint disorders (TMD). INCLUSION CRITERIA: This review will focus on studies that address adults with TMD without restrictions on gender or ethnicity. TMD will be classified according to the Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders (DC/TMD) physical axis (Axis I). Also, we will include publications in any language or date of publication. METHODS: This protocol will follow the JBI guidance for Scoping Reviews. We shall conduct a literature search to identify published research, with no limits on year of publication/conception, format, or language. Two independent reviews will screen and select publications, based on inclusion criteria. Review decision process will be provided in a flowchart based on Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) recommendations for Scoping Reviews. Finally, we shall present extracted data from each study in piloted forms in conceptual categories such as intervention type, population and sample size, duration of intervention, aims, methodology adopted, key findings and gaps in the research.
Clinical features of all-ceramic restorations in the oral cavity
Authors: Babich Vasilii V. 
Published: March 2022

BACKGROUND: Porcelain veneers make up the particular section of prosthetic dentistry. Veneers are necessary for frontal teeth restorations.
AIM: To study the principles of dental preparation and the features of the formation of a natural anatomical contour on all-ceramic restorations.
MATERIAL AND METHODS: To achieve a high-quality result of prosthetics with all-ceramic fixed prostheses, it is necessary to take into account many important aesthetic criteria: the shape of the tooth, the inclination of the axes of the teeth, the interdental space and the level of interdental contacts, the gum biotype, its color, the position of the gingival margin, the zenith of the gingival contour; tooth color (shades); the level of the cutting edge of the incisors; the relief of the teeth surface; the smile line and the position of the lower lip.
To determine the color-optical characteristics of future prostheses, it is convenient to use the Vitapan 3-D Master Shade Guide color scale.
For the manufacture of facings, it is necessary to take into account that the preparation is carried out within the enamel layer, the facings are made only for vital teeth, as clinically possible, while preserving the natural boundaries of the tooth.
Prosthetics with ceramic prostheses is not recommended for dental dystopia (lingual, palatal position); significant loss of hard tooth tissues, their increased erasability, incomplete orthopedic treatment, deep bite, parafunctions of the masticatory muscles. Before manufacturing the facings, it is necessary to perform an X-ray examination of the teeth to be restored; assess the state of oral hygiene, determine the color of the future structure, replace all failed fillings, assess the condition of the interdental gap and the contact point.
RESULTS: It is necessary to preserve the vestibular relief of the tooth surface, the uniformity of the lining, Contact with the surface (cutting edge) of the antagonist tooth should not be placed on the surface or on the border of the lining, but only on the tooth tissues.
The advantage should be given to dissection by partial or complete palatal (lingual) overlap. The facings are fixed with the help of light polymerization composite materials, removing the excess with polishing boron.
CONCLUSION: If there are significant risks and the patient refuses orthodontic treatment, the creation of contact points on veneers is a complex clinical task. In addition, with the destruction of the crown part of more than 1/3, the use of veneers is risky due to the increase in the layer of ceramic cladding, there is a possibility of chipping of the lining and the risk of manifestation of pulpitis after preparation. Under such conditions, it is desirable to carry out depulpation of teeth, restoration with zirconium stump pin tabs and prosthetics with zirconium crowns with ceramic lining.