bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Adaptación de la Gamificación para el Desarrollo de Habilidades Blandas en Estudiantes de Tercero de Bachillerato FIP Informática
Authors: Zambrano-Ortiz Martha Candelaria , Zambrano-Ortiz Marlene Isabel , Marín-Marín Fernando , Martínez-Pérez Odette 
Published: February 2025

Las habilidades blandas son fundamentales en el desarrollo integral de los estudiantes, ya que les permiten mejorar su comunicación, fomentar la empatía y abordar problemas de manera creativa. Estas habilidades facilitan la adaptación a cambios y desafíos, lo cual es vital en un mundo en constante evolución. En la Unidad Educativa Pichincha, de la ciudad de Quito, se ha detectado un débil proceso de desarrollo de las habilidades blandas dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de tercero de Bachillerato Técnico de la Figura Profesional Informática, lo cual provoca un déficit de atención en los alumnos, resultando un bajo rendimiento académico. Por ello, esta investigación tiene como objetivo general adaptar estrategias de gamificación en estudiantes de tercero de bachillerato informática para el desarrollo de habilidades blandas. Está investigación fue de enfoque mixto, con alcance descriptivo-explicativo y se manejó un tipo de investigación bibliográfica, no experimental y de campo. La población fue de tipo finita por 20 estudiantes, de tercero de bachillerato con una muestra intencional y a conveniencia de estos 20 estudiantes. El muestreo fue no probabilístico y para el diagnóstico se utilizó la técnica de la encuesta y para ello se diseñó como instrumento un cuestionario de 10 preguntas bajo la escala de Likert para recopilaran datos sobre la percepción de los estudiantes sobre la gamificación. El procesamiento de datos se realizó a través del método estadístico y se utilizó como instrumento el software Microsoft Excel. Además, se presenta una guía didáctica que incorpora estrategias gamificadas orientadas a la educación técnica, para optimizar el aprendizaje y la integración de habilidades esenciales para el ámbito académico y profesional. Se concluye que la gamificación constituye una metodología innovadora y efectiva para la formación en Bachillerato Técnico, facilitando la transferencia de conocimientos en entornos dinámicos y colaborativos.
Artificial intelligence in the Otorhinolaryngology class
Authors: Carías Alejandro , Auza-Santivañez Jhossmar Cristians , Carías Pablo , Díaz Bonilla Vilma , Bautista-Vanegas Freddy Ednildon , Vallejos-Rejas Daniel Ramiro Elías , Márquez-Molina Jorge 
Published: February 2025

Introduction: The development of curricular changes for the training of future doctors in the use of Artificial Intelligence includes the perception that medical students have about this technology and medical students are not always familiar with Artificial Intelligence. Objective: to analyze the academic performance between two groups of students who took the Otorhinolaryngology subject in the sixth year of the medical degree, one that was exposed to Artificial Intelligence and the other to the traditional method, National Autonomous University of Honduras, 2023. Methods: quantitative, correlational study, sample of 34 students, through non-probabilistic convenience sampling, statistical analysis was carried out with SPSS version 25 doing descriptive analysis of central tendency, grouping, and inferential with p value = 0.05 using Pearson's R test.Results: 15 (44.1%) of the students had been studying medicine for 5 years; before taking the class, 2 (5.9%) of the students did not know what the Otorhinolaryngology specialty consisted of; There is a correlation between the curricular approach and the methodology of the subject, so that the student can learn, with a p value of 0.006 (0.005-0.008); there is a correlation between the level of knowledge acquired in Otorhinolaryngology and the methodology of the subject, p value of 0.042 (0.038-0.046). Conclusions: There is a significant correlation between the curricular approach and the methodology of the subject, which directly influences the student's learning process. Similarly, the level of knowledge acquired in Otorhinolaryngology is closely related to the methodology used in its teaching. In the current context, Artificial Intelligence does not replace traditional teaching given by a professor in the Medicine degree and even less so in clinical areas such as Otorhinolaryngology, where practical experience, direct observation and interaction with the patient are essential for the development of medical skills. However, it is undeniable that AI has become a valuable complementary tool, optimizing access to information, facilitating self-directed learning and offering interactive resources that enrich theoretical understanding. In addition, it allows teaching to be personalized according to different learning styles, improving knowledge retention and the overall educational experience.
The Relationship between Body Mass Index (BMI) and Total Cholesterol Levels in the Elderly in Warisa Village, Kampung Baru, Talawaan District, North Minahasa Regency
Authors: Gita Lara Br. Ginting Tabitha , I. S. Wungouw Herlina , Vanda Daturara Doda Diana 
Published: February 2025

Cholesterol is a fatty compound produced by various cells in the body. Increased levels of total cholesterol in the blood are the main cause of the burden of disease in developed and developing countries, namely as a risk factor for heart disease and stroke. Cholesterol levels are influenced by many factors, one of which is the body mass index (BMI). A person with a large BMI, will experience an increase in fat levels which can cause an imbalance in fat metabolism so that it can ultimately affect a person's body cholesterol levels. Therefore, this study aims to determine the relationship between BMI and total cholesterol levels in the elderly in Warisa Kamung Baru Village, Talawaan District, North Minahasa Regency. This type of research is descriptive analytical using a correlation research design with a cross sectional approach. The sampling technique is total sampling. The sample in this study is 50 elderly people in Warisa Kampung Baru Village. The instruments used are scales, microtoise, autocheck GCU meters, pen lancet, cholesterol strips, cotton alcohol and sterile gloves. The data was analyzed using the Spearman correlation test with a significance value of p> 0.05, then H0 was accepted and H1 was rejected. A total of 50 elderly people participated in this study with most having a normal BMI (44.0%), underweight (2.0%), overweight (18.0%), obese 1 (24.0%), obese 2 (12.0%). Most of the elderly who were respondents had good cholesterol (52%), high threshold cholesterol (30.0%) and high cholesterol (18.0%). This study concluded that there was no relationship between body mass index (BMI) and total cholesterol levels in the elderly in Warisa Kampung Baru Village, Talawaan District, North Minahasa Regency.
Pendekatan Inkuiri Terbimbing sebagai Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa
Authors: Marito Siregar Shinta , Khairiah Khairiah , Destini Rita 
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran fisika yang layak, praktis, dan efektif dengan model inkuiri terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi kalor dengan replikasi tiga kelas yaitu kelas X-MIA 1, X-MIA 2 dan X-MIA 3 di SMA Negeri 5 Medan. Pengembangan perangkat pembelajaran dalam penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan Model Kemp. Hasil penelitian menunjukkan: (1) kelayakan validitas isi RPP, BAS, LKS, dan instrumen tes pemahaman konsep berkategori baik dan layak digunakan dengan skor masing-masing adalah 3,69; 3,68; 3,6 dan 3,81; tingkat keterbacaan BAS dan LKS tinggi dan mudah dipahami dengan skor masing-masing ≥70%, (2) kepraktisan dengan keterlaksanaan RPP baik dengan skor 3,6; aktivitas siswa dalam pembelajaran baik dengan reliabilitas 87%, dan (3) keefektivan perangkat pembelajaran baik, yang diindikasikan oleh ketuntasan hasil belajar pemahaman konsep pada materi kalor terlampaui dengan nilai ≥70, dengan rata-rata peningkatan tinggi sebesar 0,77, dan respon siswa terhadap perangkat pembelajaran yang dikembangkan dan pembelajaran yang dilakukan baik dengan persentase rata-rata sebesar 90%. Berdasarkan temuan penelitian, disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran fisika dengan model inkuiri terbimbing pada materi kalor memiliki kelayakan, kepraktisan dan efektivitas yang baik dengan peningkatan pemahaman konsep siswa yang tinggi sehingga dapat diterapkan untuk kegiatan pembelajaran.
Interaksi Metode Tanya Jawab Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan
Authors: Pardede Marioga , Gultom Fransiskus 
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi yang signifikan metode tanya jawab dengan minat belajar siswa kelas IX SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan yang terdiri dari 5 (lima) kelas yaitu: IX-1, IX-2, IX-3, IX-4, dan IX-5 sebanyak 185 orang. Sampel penelitian ini adalah sebanyak 50 orang yang diambil dari siswa kelas IX-1 sebanyak 27 siswa dan siswa kelas IX-2 sebanyak 23 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, dokumentasi dan wawancara. Angket yang digunakan sebanyak 30 butir soal dengan 5 (lima) option pilihan jawaban, pemberian nilai untuk setiap jawaban nilai yang diberikan yaitu: a. Selalu dengan nilai 5, b. Sering dengan nilai 4, c. Kadang-kadang dengan nilai 3, d. Jarang dengan nilai 2, dan e. Tidak Pernah dengan nilai 1. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan, bahwa ada hubungan signifikan secara simultan antara metode tanya jawab dengan minat belajar siswa kelas IX SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan, hal ini telihat dari data yang menunjukan rhitung (0,770) pada rtabel (0,279) pada taraf signifikan 5%, atau dapat diformulasikan sebagai 0,770 0,279. Jika dilihat dari tabel interpretasi “r” product moment rhitung (0,770) terletak pada titik 0,70-0,90, maka dapat dikatakan mempunyai hubungan yang kuat dan tinggi atau hubungan yang signifikan. Kata kunci: Metode Tanya Jawab, Minat Belajar, dan SMP Negeri 1 Pulau Rakyat Asahan.
EXPERIENCIAS TURÍSTICAS GASTRONÓMICAS BASADAS EN CACAO: VALORACIÓN DE LOS TURISTAS EN SANTO DOMINGO (REPÚBLICA DOMINICANA), UN DESTINO PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
Authors: Domínguez-Valerio Cándida María , Orgaz-Agüera Francisco 
Published: February 2025

This study evaluates the valuation of tourist experiences based on cocoa in the Dominican Republic and its correlation with the image, satisfaction and loyalty of tourists towards the destination. 453 surveys were collected from tourists in Santo Domingo. Many tourists planned to visit culinary experiences with cocoa, reflecting high ratings in products tasted and service received. It is highlighted that the culinary experience with cocoa has a positive and significant correlation in tourists' perception of the image, satisfaction and loyalty towards the destination.
Este estudio evalúa la valoración de experiencias turísticas basadas en el cacao en República Dominicana y su correlación con la imagen, satisfacción y lealtad de los turistas hacia el destino. Se recopilaron 453 encuestas de turistas en Santo Domingo. La mayoría de los turistas planificaron visitar experiencias culinarias con cacao, reflejando altas valoraciones en productos degustados y servicio recibido. Se destaca que la experiencia culinaria con cacao tiene una correlación positiva y significativa en la percepción de los turistas sobre la imagen, satisfacción y lealtad hacia el destino.
DIAGNÓSTICO DE LAS COMPETENCIAS IMPARTIDAS EN CARRERAS TÉCNICAS Y PROFESIONALES DEL SECTOR TURÍSTICO EN CHILE
Authors: Santin Julie , Rosenfeld Gonzalo , Vidal Ojeda Osvaldo Javier 
Published: February 2025

Chile has great tourism potential, thanks to its diverse landscapes, culture and heritage. However, in order to develop a competitive offer, it is necessary to train professionals with the appropriate competencies. The competencies declared in the study profiles of different technical and professional tourism careers in Chile were classified and analyzed by means of descriptive statistics and hypothesis testing to evaluate differences between technical and professional curricula and to offer a comparison with other curricula in Latin American countries. A wide offer was found, but with low specialization in some fields. The most commonly mentioned competencies were “customer service orientation” in technical careers and “leading and managing tourism organizations” in professional careers. Paradoxically, the academic offer is concentrated in central Chile, far from famous tourist destinations such as Atacama or Patagonia. This can generate training that is poorly adapted to local needs and lacks regional identity. The need to create differentiated profiles for technical and professional curricula is highlighted, while promoting better specialization in the different areas of tourism.
Chile posee un gran potencial turístico, gracias a sus diversos paisajes, cultura y patrimonio. Sin embargo, para desarrollar una oferta competitiva, se necesita formar profesionales con las competencias adecuadas. Se catalogaron las competencias declaradas en perfiles de estudio de diferentes carreras técnicas y profesionales de turismo en Chile, y se analizaron mediante estadística descriptiva y prueba de hipótesis, para evaluar diferencias entre currículums técnicos y profesionales y ofrecer una comparación con otros currículums de países hispanoamericanos. Se encontró una amplia oferta pero con baja especialización en algunos ámbitos. Las competencias más comúnmente mencionadas fueron "orientación de servicio al cliente" en las carreras técnica y "dirigir y gestionar organizaciones turísticas" en carreras profesionales. Paradójicamente la oferta académica se concentra en la zona central de Chile, lejos de grandes destinos turísticos como Atacama o Patagonia. Esto puede generar una formación poco adaptada a las necesidades locales y carentes de identidad regional. Se resalta la necesidad de crear perfiles diferenciados para currículums técnicos y profesionales, fomentando a la vez, una mejor especialización en los distintos ámbitos del turismo.
ANALISIS SWOT DALAM PEMANFAATAN PELUANG USAHA KANTIN
Authors: Ida Puspitowati  , Hosella Angelene  , Kania Febrianti  
Published: February 2025

Rumah retret PSP sebagai tempat yang disiapkan bagi orang yang memerlukan untuk melakukan doa bagi umat Katholik, ataupun menjadi tempat retret bagi umat Nasrani. Pengembangan dan pembangunan dilakukan oleh rumah retret PSP dengan tujuan memberikan kenyamanan bagi pengunjung. Di samping perbaikan fasilitas berdoa dan beribadah, salah satu pembangunan lainnya yaitu pembuatan kantin sebagai tempat beristirahat terkait aktivitas kunjungan di rumah retret. Pembuatan kantin dipandang perlu untuk menjadi tempat singgah sejenak bagi pengunjung yang berdoa atau tempat istirahat pengunjung yang menginap, dengan menyediakan makanan, minuman ataupun oleh-oleh daerah setempat. Kantin sebagai tempat beristirahat, bersosialisasi, di samping untuk memmenuhi kebutuhan makanan dan minuman bagi pengunjung, diperlukan bagi rumah retret PSP. Dengan memanfaatkan tempat yang masih sangat dimungkinkan untuk menjadi kantin, dalam persiapan pembuatan kantin, diperlukan analisis SWOT sebagai langkah awal pembukaan kantin di rumah retret PSP. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan membuat Analisis SWOT untuk pembukaan kantin. Berdasarkan analisis SWOT pembukaan kantin rumah retret PSP dengan memperhatikan beberapa hal terkait dengan penyusunan analisis SWOT, telah disampaikan kepada pengurus rumah retret PSP untuk dapat ditindaklanjuti dalam persiapan pembuatan kantin. Hasil analisis SWOT memperkuat persiapan pembuatan kantin dengan memahami kekuatan, peluang, kelemahan serta ancaman, serta melakukan tindak lanjut untuk pembukaan kantin dengan tujuan yang dimaksud.
Вестничество в русской постсимволистской культуре
Authors: Шипицына А.А. 
Published: February 2025

В статье рассматривается мотив вестничества в литературе и жизни двух русских писателей: обэриута-чинаря Д. Хармса и последнего символиста в литературе Д. Андреева. В исследовательском фокусе находятся различные аспекты семантики вестничества: вестник как художественный образ, посланник трансцендентного мира; вестник как пророк и провидец. Автор пытается выявить причины актуализации образа вестника в русской культуре первой половины XX в., указывая на влияние эстетики символизма и формирование новой мифологии.
The article examines the motif of prophet messengership in literature and the lives of two Russian writers: Daniil Kharms, the member of the literary community, which is called OBERIU and the last symbolist in literature Daniil Andreev. The research focus is on various aspects of the semantics of the prophet messenger: the messenger as an artistic image, the metaphor of the transcendental world; the messenger as a prophet and seer. The author reflects on the reasons for the actualization of the image of the prophet messenger in Russian culture of the first half of the 20th century, pointing out the influence of symbolist aesthetics and the need to form a new mythology.
К вопросу о понятиях «абстракционизм» и «беспредметность»
Authors: Дроник М.В. 
Published: February 2025

В статье исследуется вопрос об основе понятий «абстрактное искусство» и «беспредметное искусство». Выдвигается предположение о том, что проблема не является исключительно терминологической – между беспредметным искусством и абстрактным присутствует существенное отличие, несмотря на то что эти явления, безусловно, видятся родственными. Установление различий не только в методе создания, но и в восприятии (прочтении) произведений абстрактного и беспредметного искусства позволяет говорить об особой природе каждого, а следовательно, о необходимости пересмотра сложившейся традиции использования этих терминов.
The article examines the issue of the essence of the concepts of “abstract art” and “non-objective art”. The problem is suggested not to be exclusively terminological, and there is an essential difference between non-objective and abstract art, despite the fact that these phenomena are certainly related. Revealing differences not only in the method of creation, but also in the perception (interpretation) of works of abstract and non-objective art allows us to talk about the special nature of each one, and therefore about the need to revise the established tradition of using these terms.
Тегеранский музей современного искусства (TMoCA): развитие в борьбе
Authors: Сухоруков C.А. 
Published: February 2025

Статья посвящена Тегеранскому музею современного искусства и его деятельности после Иранской революции 1979 г. Проект музея был создан и реализован за год до начала радикальных преобразований в Иране. Уникальное здание с глубоко символичными формами, которые относят как к традициям, так и новациям, сумело за очень короткое время стать местом хранения и демонстрации коллекции, включающей в себя высококлассные работы художников мирового уровня. С приходом новой власти основной задачей стало не только сохранить музей с уникальными произведениями как место доступа к искусству XX в., но и поддерживать статус главной площадки в стране для показа новых работ и проведения мероприятий, посвященных современному искусству. В статье анализируются различные периоды послереволюционной истории страны, раскрываются их особенности и результаты деятельности музея.
The article speaks about the Tehran Museum of Modern Art and its activities after the Iranian Revolution of 1979. The creation of the museum project, and then its implementation took place a year before the start of radical transformations in Iran. The unique building with deeply symbolic forms that relate to both traditions and innovations has managed in a very short time to become the home place for a collection that includes the high quality works by world famous artists. With the advent of the new government, the main task was not only to keep museum with its unique works as a place of access to the art of the past 20th century, but make it stay the main platform for displaying modern works and holding various events dedicated to contemporary art in the country. The article analyzes various periods of the post-revolutionary history of Iran, reveals their features and results of the Museum activity.
Pertanggungjawaban Perusahaan Yang Tidak Memenuhi Hak Karyawan Setelah Pemutusan Hubungan Kerja
Authors: Ramadan Gilang , Putri Anggreany Haryani , Ahmad Ahmad 
Published: February 2025

Setiap individu yang hidup pada umumnya membutuhkan biaya untuk melangsungkan kehidupannya, untuk mendapatkan biaya tersebut setiap orang perlu pekerjaan, Setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang selayaknya untuk manusia. Pemutusan Hubungan Kerja (PHK) merupakan sesuatu yang sangat ditakuti oleh karyawan, Pemutusan Hubungan Kerja (PHK) adalah berakhirnya hubungan kerja antara pekerja/karyawan dengan pengusaha atau berakhirnya jangka waktu yang telah ditentukan dalam kontrak kerja akibat perselisihan antara pekerja/karyawan dengan pengusaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aturan hukum bagi perusahaan yang tidak memberikan hak karyawan,dalam hal pemutusan hubungan kerja serta upaya hukum apa yang dapat di lakukan oleh karyawan yang tidak mendapatkan hak nya dalam hal pemutusan hubungan kerja, Metode yang dilakukan dalam penelitian ini yuridis normatif. Pendekatan yang di gunakan melalui perundang – undangan, kasus dan konseptual, Metode pengumpulan data melalui studi dokumen, Analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil dari penelitian ini bahwa dalam hal terjadi pemutusan hubungan kerja, pengusaha wajib membayar uang pesangon, uang penghargaan masa kerja dan uang penggantian hak yang seharusnya diterima. Sanksi administratif yang diterima bagi perusahaan yang tidak memberikan hak karyawan yaitu berupa teguran tertulis, pembatasan kegiatan usaha, penghentian sementara sebagian atau seluruh alat produksi, pembekuan kegiatan usaha. Terdapat beberapa upaya hukum yang dapat di lakukan oleh karyawan untuk memperjuangkan haknya yaitu upaya bipartit, upaya mediasi, upaya konsiliasi, upaya di pengadilan hubungan industrial, dan upaya hukum kasasi.
(wl-815) -Envisioning the Futures of Caste
Authors: Veeresha Nayakara 
Published: February 2025

This note is the response to the Surinder S Jodhka’s article on the futures of caste. It argues that the term Jaati has more pervasiveness than the word caste in rural and urban India. The word Jaati is more suitable and relevant over the imposed idea of caste to understand the nuances of complexities of Jaati in its structural-functional framework. In the changing political economy scenario of the country, the author’s ambitious objective of deconstructing and sometimes demystifying the existing knowledge on the institution of caste is an interesting and challenging. The reimagination of caste only constitutes what part of it but not how to begin and proceed further on delineating the possible future aspects of caste. Without how part this what aspect remain incomplete and insufficient to reimagine the institution of caste both socially and politically. The dialectics of caste as sociological concept require clarity so as to enable it to dissect the political functioning of the same.