bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS X SMA
Authors: Marlianda Rendi , Harjono Hary Soedarto , Rustam Rustam 
Published: May 2022

This study aims to determine whether there is an effect of using audio-visual media on the ability of students to read poetry in class X SMA. Sampling in this study used a purpose sampling technique. This research design is pretest posttest control group only design. The research design uses a 2x2 factor. This research method is quasiexperimental or quasi-experimental. Sources of data in this study were the results of students' motivation and poetry reading ability tests. The results of this study prove that there is a significant effect of using audio visual media on students' poetry reading skills with the results of hypothesis testing the value of t count = 3.156 t table = 1.710 so that the null hypothesis (Ho) is rejected and the Alternative Hypothesis (Ha) is accepted. Hypothesis 2 test shows that the use of audio-visual media on highly motivated students has a significant effect, this is indicated by the value of tcount = 3.676 ttable = 1.782. Hypothesis test 3 shows a significant effect of using audiovisual media on low-motivated students as indicated by the value of tcount = 2,572 ttable 1,782. Hypothesis test 4 shows that there is a significant effect of learning motivation on the ability to read poetry with the value of t count = 2,399 t table 1,710. This study proves that the use of audio-visual media has a better influence on students' poetry reading skills so that it can be used as an alternative learning that can be applied in the classroom.Keywords: Audio Visual Media, Learning Motivation, Poetry Reading Ability
STRUKTUR FRASA NOMINAL ATRIBUTIF DALAM BAHASA SASAK
Authors: Mahendra Dian , Winarti Daru 
Published: May 2022

This research aims to identify the structure of attributive nominal phrases in Sasak. The data was obtained by observing method and analyzed by direct constituent method. The results of data analysis show that the structure of attributive nominal phrases in Sasak is divided into six types. The results of the study show that the structure of attributive nominal phrases in Sasak is divided into six types. These types are attributive nominal phrases with attributes in the form of 1) nouns, 2) numerals, 3) verbs, 4) adjectives, 5) demonstratives, and 6) prepositional phrases.Keywords: Sasak language, attributive nominal phrases, functional structures of phrases, attributive structures of phrases
KAJIAN LEKSIKON MENTAL SUBJEK TUNGGAL LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN MELALUI ASOSIASI KATA
Authors: Mardhiah Ainun , Sastra Gusdi , Usman Fajri 
Published: May 2022

This research aims to analyze the mental lexicon capacity of a male and a female subject using word association test. Distributional and identity methods were used in analyzing the data. This research employed Kent-Rosanoff word association test to measure and analyze the mental lexicon capacity and investigate the word class and conceptual areas. The findings of this research show that the mean of male and female mental lexicon capacity are significantly different, with male producing 11.26 words and female 13.39 words per stimulus. The female subject gave 213 more responses than the male subject. In this research, word class association forms uncovered striking similarities between the two sexes based on the response percentage hierarchy. The order from the highest number of word class association form to the lowest one is fairly the same: N-N ± 40%, A-N ± 20%, N-A ± 15%, N-V ± 8%, A-N ± 4%, V-N ± 3%, and A-V ± 2%. This research found that the male and female subjects' differences in mental lexicon capacity were due to psychological and social factors. Keywords: Mental lexicon capacity, male language, female language, word association
Using of a single-phase synchronous multi-winding generator with permanent magnets for the power supply of an autonomous consumer
Authors: Kotin D. A. , Ivanov I. А. 
Published: May 2022

THE PURPOSE. Consider the existing ways of using electromechanical converters for power supply of an autonomous consumer. Conduct a comparative analysis of electromechanical converters, scenarios and conditions for their use in the power supply of an autonomous consumer. To develop a proposal to eliminate the shortcomings in existing models of synchronous generators in order to increase their controllability. To develop a mathematical description of a synchronous generator with magnetoelectric excitation from permanent magnets of a single-phase type with a simplified design as a universal example of the functioning of the entire proposed line of synchronous generators. Carry out mathematical modeling of the generator proposed for consideration in order to confirm the proposed method of regulating the generated parameters, such as current and voltage, without the need to change the generator shaft rotation speed.METHODS. When solving the problem, the method of describing an electric machine in a dq-coordinate system using a multi-winding description of the machine was used; to confirm the proposed control method, mathematical modeling with the SimInTech environment was used.RESULTS. The article describes the relevance of the topic, considers the features of the operation of various electromechanical converters for power supply of an autonomous consumer, indicates the conditions for the use of one type or another of the architects of the power supply system in conjunction with electromechanical converters. A line of synchronous generators with magnetoelectric excitation is proposed in order to improve their controllability, namely, the ability to regulate the output generated parameters.CONCLUSION. Using of the proposed synchronous generators with excitation from permanent magnets will allow for additional regulation of the generated parameters, thereby allowing either completely or partially to exclude additional semiconductor converting equipment, thereby reducing losses during the conversion of electrical energy. Moreover, it is possible to regulate the generated current and voltage discretely by two times increasing one of these values, this method of regulation depends on the design of the generator.
Increasing the transmission capacity an inhomogeneous electrical network by regulating the equalizing EMF
Authors: Motovilov A. I. , Solovejev I. I. 
Published: May 2022

THE PURPOSE. Consideration of issues related to the study of ways to increase the capacity of the electrical network, characterized by the maximum transmitted power between the nodes of the electrical network. Switching in the electrical network and power imbalance in nodes during transmission of electricity are reasons of overloads and blackouts. To prevent overloads, the transmission volumes are reduced. It is the reason for a decrease in the reliability of power supply to consumers, the efficiency of using energy resources and disconnection of systems. In practice, the traditional methods of reducing network congestion are generation regulation, changing the network topology, and, if they are not enough, disconnecting consumers from the power grid.METHODS. Solving the problem, a computer model was used, created in the RastrWin3. This study transmission capacity of the electrical network with the taking influence equalizing EMF between the nodes of the power grid.RESULTS. The article describes the relevance problems, it is shown that the regulation of the equalizing EMF allows you to change the value of the maximum allowable power transmitted between the nodes of the electrical network. CONCLUSION. The results of the study can be used in the practice of dispatch control to solve problems of improving the reliability, planning and operating the power system in real time. The efficiency of the proposed algorithm is tested experimentally.
Numerical investigation of the thermal conductivity of a composite heat-insulating material with microgranules
Authors: Solovev S. A. , Soloveva O. V. , Akhmetova I. G. , Vankov Y. V. , Shakurova R. Z. 
Published: May 2022

THE PURPOSE. To consider the problems that arise when creating a composite heatinsulating material, including a layer of microspherical granules. Numerical modeling of a composite material with different volume content of microspheres and different options for the formation of voids. Determination of the influence of the presence of zones not occupied by microgranules on the insulating properties of the composite material. Determination of the influence of the volume content of microspherical granules on the heat flux through the composite material.METHODS. Numerical simulation was carried out by creating models of elementary cubic cells of a composite with a package of 27 microspheres in the ANSYS Fluent 19.2 software package. The evaluation of the insulating properties was carried out by measuring the thermal conductivity coefficient.RESULTS. The article investigates the influence of the presence of zones not occupied by microspherical granules on the thermal insulation properties of a composite material. Models of elementary cubic cells with different volume content of microgranules are constructed. Models of elementary cells are built with various options for the formation of voids, such as the removal of a vertical or horizontal row of granules and the compaction of granules vertically or horizontally.CONCLUSION. The removal of microgranules has a significant effect on the insulating properties of the composite. The lowest thermal conductivity coefficient was obtained for a simple cubic cell with a volume content of microgranules φ = 40%. The presence of voids in the material contributes to large heat losses, and in the case of a vertical through channel, the heat losses are greater than for a horizontal through channel. In the case of densification of spheres, heat losses in the zone not occupied by microgranules are compensated by a decrease in the heat flux in the area with densification of spheres.
Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co Op Co Op
Authors: Gesti Ina 
Published: May 2022

Penelitian yang dilaksanakan pada salah satu sekolah dasar di kabupaten Pasaman Barat yang mengalami permasalahan yaitu Hasil belajar IPS siswa yang tidak mencapai ketuntasan yang ditetapkan, hal tersebut dikarenakan cara mengajar guru yang konvensional, hal tersebut juga berakibat siswa menjadi pasif dalam pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan tersebut guru merancang pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op dengan langkah pembelajaran yang dilakukan yaitu diskusi kelas yang terpusat pada siswa, seleksi dan pembentukan topik kelompok, seleksi topik kelompok, seleksi topik kecil atau mini topik, persiapan topik kecil atau mini topik, presentasi topik kecil atau mini topik, persiapan presentasi kelompok, presentasi kelompok dan Evaluasi. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh, pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op dapat meningkatkan hasil belajar siswa. pada siklus 1 siswa memperoleh ketuntasan pembelajaran 64% dan pada siklus 2 mencapai 81%. Disamping itu pembelajaran dengan model kooperatif tipe co-op co-op juga membuat siswa menjadi aktif dalam belajar dan mengembangkan kemampuan berfikirnya
Upaya Peningkatan Kemampuan Kognitif Melalui Pembelajaran Berbasis Gender Sosial Inklusi pada Peserta Didik Kelas V
Authors: Saputri Dyna Ade Rawan , Ngazizah Nur , Anjarini Titi 
Published: May 2022

Pada abad ke-21 dunia pendidikan Indonesia tersadar akan bahaya keterbelakangan pendidikan di Indonesia. Salah satu halnya mengenai ketidaksetaraan gender yang sudah mulai terasa. Kesetaraan dan keadilan gender memerlukan sosialisasi yang tepat dan melalui institusi pendidikanlah jalan yang dirasa bisa berpengaruh selain lingkungan dan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan kemampuan kognitif peserta didik kelas V. Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan metode campuran antara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah dan guru kelas V. Hasil data penelitian ini adalah pihak sekolah telah mengupayakan peningkatan kemampuan kognitif peserta didik dengan menerapkan kesetaraan gender tanpa perbedaan dan dari hasil data kemampuan kognitif peserta didik kelas V didapatkan bahwa rata-rata perolehan nilai di sekolah A sebesar 84,08; sekolah B sebesar 80,27; sekolah C sebesar 77,9375; sekolah D sebesar 80,65. Jadi dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa perolehan rata-rata nilai yang paling tinggi dari keempat SD tersebut diduduki peserta didik perempuan sebesar 82,4450893 dengan kategori sangat baik.
Pengaruh Penggunaan Media Alat Peraga (Garis Bilangan) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Sekolah Dasar
Authors: Siregar Lailatun Nur Kamalia 
Published: May 2022

Hal ini menunjukkan bahwa hasilxbelajar siswa yang dicapai masih rendah, dan juga guruxmasih menggunakan metodexceramah dan pemahaman rumus pengerjaan soal-soal matematika dengan menuliskan di papan tulis tanpa diiringi dengan menggunakan media alat peraga, halxini menyebabkan siswaxmerasa bosan dan akhirnyaxtidak kondusif (ribut), serta sulit memahami dalam pembelajaran matematika. Untuk mengetahui hasilxpre-test dan post-testxbelajar Matematika siswa kelas IV SD NEGERI 067849 Medan dixkelas kontrol menggunakan modelxpembelajaranxkonvensional. Untukxmengetahui hasil pre-test dan post-testxbelajar Matematika siswaxkelas IV SD NEGERI 067849 Medan di kelas eksperiment menggunakan mediaxalat peraga (garisxbilangan). Untukxmengetahui pengaruh penggunaan media alatxperaga (Garis Bilangan) terhadap hasil belajar Matematika siswaxkelas IV SD NEGERI 067849 Medan. Metode Penelitian dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Hasilxbelajar Matematikaxsiswa materi operasixhitung bilangan bulatxkelas IV di SD NEGERI 067849 Medan yang diajarkan dengan model pembelajaran konvensional tanpa menggunakanxmedia alat peraga (garisxbilangan) pada mata pelajaran Matematika memperoleh nilaixpre-test 37,19 dan nilai post-testx71,67 denganxselisih rata-rata kenaikanxhasil belajar 34,48. Peroses pembelajaran yang mendapatkan pengaruhxpenggunaan media alatxperaga (garisxbilangan) terhadap hasilxbelajar Matematika siswa materi operasixhitung bilangan bulatxkelas IVxdi SD NEGERI 067849 Medan mendapat hasil positif. Dilihatxdari perolehan nilaixpre-test 39,86 danxnilai post-testx83.44 denganxselisih rata-rata kenaikanxhasil belajarx43,58. Terdapatxpengaruh yang signifikan darixpenggunaan mediaxalat peraga (garisxbilangan) terhadapxhasil belajarxMatematika materi operasixhitung bilanganxbulat siswaxkelas IV SD NEGERI 067849 Medan. Dengan ujixT-Test For EqualityxOf Means rumusan hipotesis Ha: xsig < 0,05 yaitu diperoleh Ha 0,00 > 0,05 dan dinyatakan diterimanya Ha danxHoxditolak
Kesadaran Metakognitif Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Pelita Harapan Pada Mata Kuliah Perencanaan Strategi Asesmen Pembelajaran Biologi
Authors: Sitompul Lastiar Roselyna 
Published: May 2022

Penguasaan kompetensi pada mata kuliah PSAP Biologi memerlukan strategi mengakses pengetahuan, memperdalam pemahaman dan informasi dengan menggunakan kesadaran metakognitif. Kemampuan ini sangat penting sehingga urgensi dari penelitian adalah mendapatkan data sebagai gambaran kesadaran metakognitif mahasiswa dalam mata kuliah PSAP Biologi. Informasi tersebut sangat dibutuhkan oleh dosen untuk menentukan strategi pengajaran dalam mata kuliah PSAP Biologi. Dengan demikian tujuan penelitian untuk mengetahui kesadaran metakognitif mahasiswa program studi Pendidikan Biologi di Universitas Pelita Harapan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu untuk mencari fakta atau menggambarkan keadaan faktual dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner MAI (Metacognitive Awareness Inventory). Hasil penelitian menunjukkan kesadaran metakognitif mahasiswa dalam aspek pengetahuan kognitif dan regulasi kognitif pada kategori sangat baik. Kesadaran metakognitif yang baik menunjang siswa memperoleh hasil belajar yang baik. Sebagai hasilnya, seluruh mahasiswa berhasil lulus dari mata kuliah ini dengan nilai terendah 75 dan nilai tertinggi 93.
Penerapan Pembelajaran Blended Project Based Learning untuk Meningkatkan Problem Solving Skill Mahasiswa pada Mata Kuliah Ekologi Tanah
Authors: Anggraini Nike , Arifin Zainal , Amizera Susy , Destiansari Elvira 
Published: May 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan problem-solving skill mahasiswa Pendidikan Biologi, FKIP Unsri pada mata kuliah Ekologi Tanah melalui penerapan pembelajaran Blended Project Based Learning (Blended-PjBL). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan kualitatif yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan aspek problem-solving skill sebanyak 25 point. Dengan demikian, dapat ditarik simpulan bahwa penerapan Blended-PjBL mampu meningkatkan problem-solving skill hingga level baik dan hasil belajar hingga level sangat baik pada matakuliah ekologi tanah.
Meningkatkan Rasa Cinta Tanah Air Melalui Metode Discovery Learning Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama
Authors: Wandut Wilhelmina Kurnia , Dihe Noberta Ira 
Published: May 2022

Tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan rasa cinta tanah air dalam diri siswa melalui pembelajaran PAK dengan menggunakan metode discovery learning. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana siswa di JF Course memiliki rasa cinta tanah air. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan model Lewis. Metode yang digunakan adalah metode discovery learning berbasis media. Penelitian dilakukan di JF Course, subjek penelitian adalah siswa kelompok belajar yang berjumlah 15 orang, 13 orang perempuan dan 2 orang laki-laiki. Kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditentukan adalah 75 dan indikator ketuntasan klasikal 90%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama siswa yang tuntas sebanyak 9 orang (60 %). Hasil ini belum mencapai indikator keberhasilan klasikal. Maka penelitian dilanjutkan ke siklus kedua sambil memperhatikan hasil refleksi kekurangan dari siklus pertama. Hasil tes pada siklus kedua diketahui bahwa siswa yang mencapai KKM sebanyak 14 orang (93,3%). Ketuntasan klasikal 93,3%. Berdasarkan hasil tes siklus kedua ini maka dapat dikatakan bahwa penelitian ini telah mencapai indikator ketuntasan klasikal dan penelitian ini dikatakan berhasil sehingga tidak dilanjutkan ke siklus berikutnya. Berdasarkan hasil penelitian siklus dua maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode Discovery Learning berbasis media dalam pembelajaran Agama Katolik di JF Course dapat meningkatkan rasa cinta tanah air di dalam diri siswa.
РОЗРОБКА МЕТОДІВ АНАЛІЗУ СТРУКТУРОВАНИХ МЕДИЧНИХ ЗАПИСІВ ДЛЯ СИСТЕМИ ОБМІНУ МЕДИЧНОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ
Authors: Гаген Валентин 
Published: May 2022

Наведені причини необхідності створення методів аналізу структурованих медичних записів при розробці системи обміну медичною інформацією між різними медичними інформаційними системами. Запропоновано теоретико-множинну модель аналізу даних FVA. На основі даної моделі побудовано модель інформаційної системи, що використовує структуровані дані. Проведено дослідження медичних систем за впровадження FVA-моделі, на основі чого було запропоновано принцип роботи системи обміну медичною інформацією «Елемент», в якому перевірка медичних записів складається з чотирьох етапів. При обробці медичних записів встановлюються зв’язки між полями F, їх значеннями V, функціями точності A та медичними записами MR.На основі FVA-моделі запропоновано базу даних системи обміну медичною інформацією, побудовано її структуру та представлено її компоненти. Структура бази даних складається з наступних компонентів: медичні інформаційні системи, медичні записи, пацієнти, лікарі, медичні заклади, медичні стандарти, ключові слова, синоніми до ключових слів, помилки в ключових словах та функції точності. Даних компонентів достатньо для представлення системи обміну медичною інформацією на основі FVA-моделі.
PELATIHAN SKRINING FITOKIMIA BAGI GURU-GURU SAINS TINGKAT SMA
Authors: Yabansabra Yuliana , Futwembun Alowisya 
Published: May 2022

The preliminary test research in the active compounds of plants are needed. The preliminary test often known as phytochemical screening is the qualitative test for the review of secondary metabolites content determine in group samples. Nowadays, Indonesian society starts to publish the heritage about traditional medicine, using plant or animal species, thus came the term "Back to Nature" but still many plants are known yet about the content of secondary metabolites based on qualitative and quantitative. It should be carried out research related to content and activities of certain medicinal plants. The training screening candidates phytochemical medicinal plants for high school teachers gave the positive impact to review and conduct the simple research especially medicinal plants (ethnobotany and chemistry natural materials). A total of twenty participants were attended the training activities. The training activities was run well.
PELATIHAN PENGEMBANGAN PLTMH BERBASIS MASYARAKAT MANDIRI
Authors: Patabang Djuarensi , Pagasis Thomas 
Published: May 2022

The community service was conducted at the Laboratory of the Faculty of Engineering, Cenderawasih University. The topics is The Development Training of "MHP Community-Based Self", given the potential for development of renewable energy sources potential so desperately needs a good knowledge of how business can be done to develop the potential utilization of renewable energy, especially the MHP as electricity generator spread in Papua based society. The approach offered in this activity is to provide an overview of activities that will be implemented in the development of electrical energy (MHP) based independent community. Implementation of these activities are done through training and simulation in the field how to ultimately determine the location of micro hydro power plants, and utilization of energy available in the location to be effective and efficient in their utilization, especially for the development of home industries in the villages. It is hoped this activity will produce a group of people who can develop electrical energy independent community-based MHP and produced a training module for community service learning development of micro hydro power plant (MHP). The impact of this activity can form a community of skilled, creative, innovative and independent as well as increased utilization of new and renewable energy, especially in the field of micro hydro power plant as well as the needs of the community on electrical energy can be addressed and their efforts in the community independent produktivities.Keywords: Papua, MHP, energy, produktivities