bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Analisis Pembelajaran Daring (Dalam Jaringan) Dan Luring (Luar Jaringan) Di SMP Negeri Se-Kecamatan Pujut
Authors: Wiresane Wiresane 
Published: November 2022

A well-prepared abstract enables the reader to identify the basic content of a document quickly and accurately, to determine its relevance to their interests, and thus to decide whether to read the document in its entirety. The Abstract should be informative and completely self-explanatory, provide a clear statement of the problem, the proposed approach or solution, and point out major findings and conclusions. The Abstract should be 100 to 200 words in length. The abstract should be written in the past tense. Standard nomenclature should be used and abbreviations should be avoided. No literature should be cited. The keyword list provides the opportunity to add keywords, used by the indexing and abstracting services, in addition to those already present in the title. Judicious use of keywords may increase the ease with which interested parties can locate our article A well-prepared abstract enables the reader to identify the basic content of a document quickly and accurately, to determine its relevance to their interests, and thus to decide whether to read the document in its entirety. The Abstract should be informative and completely self-explanatory, provide a clear statement of the problem, the proposed approach or solution, and point out major findings and conclusions. The Abstract should be 100 to 200 words in length. The abstract should be written in the past tense. Standard nomenclature should be used and abbreviations should be avoided. No literature should be cited. The keyword list provides the opportunity to add keywords, used by the indexing and abstracting services, in addition to those already present in the title. Judicious use of keywords may increase the ease with which interested parties can locate our article (10 pt).
Implementasi Pembelajaran Daring Bagi Mahasiswa Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Mandalika Pada Masa Pandemic Covid-19
Authors: Supriadin Supriadin , Syah Herman 
Published: November 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pembelajaran daring bagi mahasiswa Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Mandalika pada masa pandemic Covid-19 dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi pembelajaran daring bagi mahasiswa Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Mandalika pada masa pandemic Covid-19. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Narasumber penelitian ini adalah dua orang dosen dan sepuluh orang mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Mandalika. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Triangulasi menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Implementasi pembelajaran daring bagi mahasiswa Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Mandalika pada masa pandemic Covid-19 dilaksanakan berdasarkan SK Rektor Universitas Pendidikan Mandalika tentang kebijakan pembelajaran secara daring. Pembelajaran daring bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Mandalika dilaksanakan dengan menggunakan media daring seperti zoom, google class room, whatsapp group. Pada proses pembelajaran secara daring dosen memberikan materi dan tugas kepada mahasiswa menggunakan media yang telah ditetapkan oleh dosen. Proses interaksi yang terjalin dalam pembelajaran daring masih minim. Capaian pembelajaran dalam pembelajaran daring di Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Pendidikan Mandalika hasilnya sama dengan pembelajaran tatap muka, hanya saja kriteria ditetapkan lebih rendah mengingat situasi dan kondisi yang ada dengan adanya pandemic Covid-19. Faktor pendukung adanya dukungan dari pihak kampus Universitas Pendidikan Mandalika dengan menyediakan fasilitas pembelajaran bagi dosen melalui aplikasi pembelajaran berlangganan untuk membuat materi pembelajaran dan kuota internet. Bagi mahasiswa pun diberikan layanan gratis kuota internet dengan layanan provider yang telah ditetapkan, hanya saja tidak semua mahasiswa dapat memanfaatkan layanan kuota gratis tersebut. Faktor penghambat dalam pembelajaran daring adalah sinyal internet yang belum semua mahasiswa dapat mengaksesnya dengan baik. Hal ini dikarenakan mahasiswa banyak yang berada di daerah yang kemungkinan sinyal internet masih terbatas. Hambatan yang ada ini menyebabkan mahasiswa tidak dapat secara penuh mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh dosen secara daring.
DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL YOUTUBE TERHADAP PERILAKU NEGATIF ANAK (Studi Kasus pada SDN 2 SUMBAWA)
Authors: Kurniawati Luthfiyah , Utama Abdul Alimun 
Published: November 2022

The research objective was to find out and describe the form of using social media youtube in children (a case study on Grade 5 students of SDN 2 Sumbawa). This is to find out and describe the type of information that the children are most interested in (a case study on Grade 5 students of SDN 2 Sumbawa). To find out and describe the impact of using YouTube social media on children's negative behavior (a case study on Grade 5 Students of SDN 2 Sumbawa). Based on the research results, students can depend on technology and communication media. Students tend to do their own assignments with the help of the internet rather than group study. Can affect the relationship because of lack of control from the teacher. Students can freely access all bad websites. Reducing the social nature of humans because they tend to prefer to connect via the internet or through the media rather than meeting in person. It is likely that students without the Teacher's knowledge can access videos that contain elements of violence and aggressiveness. YouTube social media provides many benefits for life if used wisely, such as helping in the learning process. In addition, the social media youtube among students also has a negative impact, such as making children lazy to learn, feeling dependent on internet communication media and the most dangerous impact of using social media youtube, which is damaging eye health because they look at gadget screens too often, Computers and Television. Therefore, in reducing the impact of using YouTube social media, it is necessary to have supervision from parents and teachers.
Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 SD Mata Pelajaran Science Sekolah XYZ
Authors: Krisnayanti I Ga Ayu Anggela Heni , Wijaya Sendi 
Published: November 2022

Pembelajaran jarak jauh sudah berlangsung lebih dari dua tahun. Para siswa belajar dari rumah dan melakukan pembelajaran seadanya dengan menggunakan teknologi yang ada. Semua mata pelajaran diwajibkan mampu dimaksimalkan dengan fasilitas yang ada baik yang dimiliki oleh guru ataupun murid. Salah satu bidang studi yang mengalami kendala dalam penyampaiannya di sekolah XYZ adalah science. Pembelajaran science yang sebelumnya lebih banyak dilakukan di laboratorium, kerja kelompok, diskusi, eksplorasi, harus terhenti karena kondisi tersebut. Hal ini memunculkan masalah baru yang ternyata adanya penurunan hasil belajar siswa kelas 5 SD di sekolah XYZ. Berdasarkan hal inilah peneliti kemudian melakukan penelitian untuk mengetahui terlebih dahulu apakah ada pengaruh kinerja guru science terhadap hasil belajar siswa kelas 5 SD sekolah XYZ selama pandemi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kinerja guru science selama pembelajaran jarak jauh terhadap hasil belajar siswanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan menggunakan uji statistik yang perhitungannya dibantu menggunakan miscorosoft excel. Jumlah populasi sebanyak 52 siswa. Anget digunakan sebagai teknik pengumpulan data dalam penelitian ini karena dirasa sesuai dengan topik yang dipilih. Hasil penelitian yang didapat menerangkan bahwa rata-rata kinerja guru science di sekolah XYZ sebesar 54,44 yang dinilai masih bisa ditingkatkan lagi. Rata-rata hasil belajar siswa dinilai dengan menggunakan posttest dan didapati rata-rata nilai siswa adalah 89,75 yang artinya cukup tinggi. Setelah dilakukan uji hipotesis dengan menggunakan metode regresi sederhana ditemukan bahwa korelasi antara kinerja guru terhadap hasil belajar yaitu 0,105<0,275, yang artinya dapat disimpulkan bahwa kinerja guru di sekolah tersebut tidak berkorelasi positif terhadap hasil belajar siswanya. Kata kunci: Kinerja guru, hasil belajar siswa, science
Analisis Antropologi Novel La Bibano Putri Kalepe Karya Abdurrahman Ibrahim
Authors: Lestari Santi , Rusdiawan Rusdiawan , Sukri Sukri 
Published: November 2022

Isu sentral yang dikaji dalam artikel ini membahas “Analisis Antropologi Novel La Bibano Putri Kalepe Karya Abdurrahman Ibrahim”. Rumusan masalah pada artikel ini yaitu “bagaimana nilai-nilai budaya dalam novel La Bibano Putri Kalepe karya Abdurrahman Ibrahim dengan analisis antropologi sastra?”. Adapun tujuan pada artikel ini yaitu berusaha mendeskripsikan nilai-nilai budaya dari novel La Bibano Putri Kalepe karya Abdurrahman Ibrahim dengan menggunakan kajian antropologi sastra. Artikel ini termaksud penelitian kualitatif karena menjelaskan dan mendeskripsikan nilai-nilai budaya dalam novel tersebut. Metode dokumentasi adalah metode utama yang digunakan dalam penulisan artikel ini, serta melibatkan metode catat. Teori yang digunakan untuk mendapatkan nilai-nilai budaya adalah teori antropologi sastra milik Ratna (2017). Mekanisme analisis data meliputi dengan membaca secara cermat, data dikelompokan, mendeskripsikan, membuat simpulan, dan menyusun hasil pengkajian. Hasil penelitian menujukan bahwa temuan data antropologi sastra dalama novel La Bibano Putri Kalepe karya Abdurrahman Ibrahim sejumlah 34 data yang terbagi ke dalam tujuh unsur. Tujuh unsur tersebut adalah (1) peralatan kehidupan manusia sejumlah 10 data, (2) mata pencaharian sejumlah 3 data, (3) sistem kemasyarakatan sejumlah 4 data, (4) sistem bahasa sejumlah 8 data, (5) kesenian dengan berbagai jenisnya sejumlah 3 data, (6) sistem pengetahuan sejumlah 3 data, dan (7) sistem religi sejumlah 3 data.
Konstitusionalisme dan Pemenuhan Hak Atas Air Pada Negara Dengan Konstitusi Bernuansa
Authors: Usman Sisca F 
Published: November 2022

Air tidak dapat dilepaskan dari kehidupan manusia. Kebutuhan manusia atas air bahkan lebih besar dari kebutuhan akan makanan maupun kebutuhan esensial lainnya. Tidak hanya diperuntukkan sebagai konsumsi air minum namun air juga diperuntukan untuk memenuhi standar kesehatan sehari-hari. Akan tetapi dengan adanya perubahan iklim dan pertambahan jumlah penduduk, akses terhadap air mulai terbatas. Ditengah keterbatasan itu, peran negara sebagai pelindung hak asasi warga negara menjadi krusial. Berbagai negara telah menuangkan perlindungan tarhadap hak atas air dalam konstitusinya, termasuk hak penguasaan dan pengelolaan terhadap sumber daya air. Tidak terkecuali Indonesia. Pasal 33 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa negara menguasai hak sumber daya air dengan maksud semata-mata untuk kemakmuran rakyat. Akan tetapi berbagai kendala termasuk tekanan dunia untuk melakukan privatisasi terhadap sumber daya air, menjadi tantangan tersendiri bagi negara dalam memenuhi tugasnya memberikan akses yang memadai terhadap sumber daya air bagi kehidupan manusia.
DINAMIKA KEPRIBADIAN TOKOH VICTORIA TORY DALAM NOVEL THE GAS ROOM KARYA STEPHEN SPIGNESI PERSPEKTIF SIGMUND FREUD
Authors: Irawan Dedi , Mahsun Mahsun , Mahyudi Johan 
Published: November 2022

Penelitian ini bermaksud mengungkapkan dinamika kepribadian tokoh secara objek tentang “dinamika kepribadian tokoh Victoria Tory perspektif Sigmund Freud” yang terdapat dalam novel “ The Gas Room karya Stphen Spignesi.” Ada pun secara khusus penelitian ini mengkaji dua aspek dinamika kepribadian tokoh yaitu (1) mengkaji dinamika kepribadian tokoh dari segi id ke ego. (2) mengkaji dinamika kepribadian tokoh dari segi id ke superego.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Secara metodologis data dikumpulkan menggunakan metode analisis konten dan teknik membaca dengan seksama novel secara berulang-ulang samapi menemukan batasan masalah menjadi kajian. Hasil penelitian menunjukan bahwa tokoh Victoria Tory secara umum terjadi adanya dinamika kepribadian dari id ke ego dan id ke superego. Ada pun secara spesifik dinamika kepribadian tokoh Victoria Tory menjadi orang yang egoisme dalam kehidupan realita yang tercantum dalam novel The Gas Room. Data diperoleh dari bagian-bagian teks yang menggambarkan atau mencerminkan dinamika kepribadian tokoh Victoria Tory dalam novel “ The Gas Room karya Stephen Spignesi” yang diterbitkan oleh Batam Dell, a Division of Random Hous, Inc., New York.kemudian hak terjemahan bahasa Indonesia oleh penerbit Hikmah.cetakan 1, Desember 2007.
REFLEKSI EKOLOGI BUDAYA MASYARAKAT BIMA DOMPU DALAM NOVEL LA HAMI KARYA MARAH RUSLI : PERSPEKTIF JULIAN STEWARD
Authors: Firdaus Muhammad Aris , Mahsun Mahsun , Mahyudi Johan 
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ekologi budaya dalam Novel La Hami karya Marah Rusli menggunakan perspektif Julian Steward yakni: 1) mendeskripsikan hubungan antara lingkungan dengan pemanfaatan teknologi masyarakat Bima Dompu dalam novel La Hami, 2) mendeskripsikan pola perilaku pemanfaatan lingkungan masyarakat Bima Dompu menggunakan teknologi tertentu dalam novel La Hami dan, 3) mendeskripsikan hubungan pengaruh pola-pola prilaku masyarakat Bima Dompu dengan unsur-unsur budaya lain dalam Novel La Hami. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan datanya menggunakan teknik kepustakaan dan teknik catat. Metode analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menjelaskan bahwa dalam novel La Hami: 1) hubungan antara lingkungan dengan pemanfaatan teknologi oleh masyarakat Bima Dompu dengan cara penggunaan alat-alat produksi seperti parang (cila), panah (fana), jerat (ai lento), dan tombak (buja) serta kuda (jara) yang merupakan alat transportasi dalam kegiatan berburu (nggalo), 2) pola prilaku pemanfaatan menggunakan teknologi tertentu masyarakat Bima Dompu antara lain dengan cara berburu Rusa dan Kijang untuk bahan makanan, berburu Rusa dan Kijang untuk perlombaan atau hiburan, dan berburu Kuda liar, 3) Pengaruh pola prilaku dengan unsur atau aspek lain dalam kebudayaan Bima Dompu yang ada dalam novel La Hami ditunjukkan pada empat aspek yaitu sistem pengetahuan, kepercayaan, kesenian, dan bahasa.
Manajemen Strategi Pemberdayaan Alumni Di SMKN 1 Praya Kabupaten Lombok Tengah
Authors: Dzakir Rahmat 
Published: November 2022

Strategic management has a significant role in empowering SMK (Vocational High School) alumni. Thus, this study aimed to 1) determine the principal's role in planning alumni empowerment strategies; 2) unveil the principal's role in implementing the alumni empowerment strategy. Finally, 3) discover the principal's role in evaluating strategies for empowering alumni of SMKN 1 Praya, Central Lombok district. Therefore, this qualitative research was carried out at SMKN 1 Praya, Central Lombok Regency. Moreover, data was collected through observation, in-depth interviews, and documentation. The data were then analyzed using the Milles & Huberman technique, including data reduction, data presentation, and conclusion drawing. In addition, credibility, transferability, dependency, and certainty are utilized to examine the data validity. Hence, the findings indicated that: 1) Planning of alumni empowerment strategies at SMKN 1 Praya includes adjusting the vision and mission with orientation to the absorption of alumni in local and global DUDI, planning for the formation of BKK, BPBK, Tracer study 2) Implementation of alumni empowerment strategy management includes the establishment of special job fairs (BKK), BPBK, Tracer study, MoU with DUDI. 3) Management evaluation Alumni empowerment strategies include preparing written and oral reports.
Tangerang High School Students' Behavior in Protecting Female Reproductive Organs (case study)
Authors: Cahyanih Nadiah , Rayhana Rayhana 
Published: November 2022

Background: Knowledge of maintaining reproductive organs is very important for adolescents, because during adolescence there are developments and changes both physically and emotionally. According to statistical data in Indonesia, there are 63 million young women who behave in poor health out of 69.4 million young women in Indonesia. And one of the reasons is the lack of maintaining the health of the reproductive organs. In order to achieve reproductive health, it is necessary to maintain reproductive health. It is based on knowledge, attitudes, and behavior.Objective: The purpose of this study was to determine the relationship between knowledge and attitudes towards the behavior of 10th grade student Tangerang students in maintaining the female reproductive organs.Research Methodology: The type of research used is descriptive analytic. The design used in this study was cross sectional and used a simple random sampling technique with the Slovin formula to determine the total number of respondents 149. Data collection was carried out using a questionnaire distributed online to 10th grade student Tangerang students to protect their reproductive organs.Results: From a total of 149 respondents, the analysis showed that 10th grade student Tangerang students had good knowledge with good behavior as many as 93 students (78.8%).Conclusion: The results of the Chi-Square test showed that there was a relationship between knowledge and behavior towards maintaining reproductive organs in 10th grade student Tangerang students (p-value 0.007 <0.05)Keywords: Maintaining Reproductive Organs, Level of Knowledge, Attitude, Behavior, Relationship between Knowledge and Behavior, Relationship between Attitude and Behavior
Keefektifan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa
Authors: Hamdani Muh , Mulyono Ana , Habiburrahman Lalu 
Published: November 2022

Penelitian ini bertujuan menguji, perbedaan hasil belajar kognitif siswa yang memiliki keterampilan berpikir kritis tinggi dan rendah. Populasi penelitian seluruh siswa PAUD di Kabupaten Lombok Utara, NTB. Sampel penelitian dipilih secara purposive random sampling. Hasil belajar kognitif dan keterampilan berpikir kritis awal siswa diukur menggunakan tes esay. Hasil pengujian validitas dan realibilitas tes hasil belajar kognitif dan berpikir kritis menunjukan hasil yang valid dan reliabel. Data dianalisis menggunakan ANOVA satu jalan. Hasil penelitian menunjukkan, ada perbedaan sangat signifikan hasil belajar kognitif antara siswa berpikir kritis tinggi dan berpikir kritis rendah. Hasil belajar kognitif siswa lebih tinggi pada siswa berpikir kritis tinggi daripada siswa berpikir kritis rendah.
MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENGINTEGRASIKAN NILAI KARAKTER DI MTs NEGERI I DOMPU
Authors: Yuliana Yufina 
Published: November 2022

Kepala sekolah memiliki peran sentral dalam pengembangan sekolah seperti edukator, manager, Administrator, Supervisor, Lider, Inovator, dan Motivator. Untuk menunjang pern tersebut kepalasa sekolah harus memiliki kemampuan menajerial yang baik. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan kemampuan manajerial kepala madrasah dalam mengintegrasikan nilai karater di MTs Negeri 1 Dompu. Pendekatan yang diguankan adalah kualitatif dengan jenis penelitian ini adalah studi kasus. Subjek penelitian kepala sekolah, guru, siswa dan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajerial kepala madrasah dalam mengintegrasikan nilai karakter dibagi menjadi tiga macam yaitu: keterampilan konseptual, ketarampilan manusiawi, dan keterampilan Teknik. Keterampilan konseptual kepala madrasah terdapat dalam kegiatan sebelumnya proses pembelajaran, untuk keterampilan manusiawi dalam menerapkan Pendidikan karakter terdapat dalam komunikasi antara kepala madrasah dengan guru di Lembaga tersebut seperti pada saat diruangan guru selalu diadakan rapat untuk membicarakan tentang hal-hal yang mengganggu saat proses pembelajaran. Sedangkan untuk keterampilan teknis dilihat pada saat diadakan kegiatan hari pahlawan Kepala madrasah mampu Menyusun daftar kegiatan guru sehingga kegitan tersebut berjalan dengan lancar. Selain itu keterampilan Teknik pada saat mengafaluasi hasil kerja guru. Kedua bentuk-bentuk nilai karakter yang di integrasikan di MTsN I Dompu sebagai kepala madrasah, pemimpin berusaha menanamkan nilai-nilai karakter yang mengabil dari 99 asma’ül husna, yaitu: JTVDKAP (jujur, tangging jawab, visioner, disiplin, Kerjasama, adil dan peduli. Ketiga implikasi manajerial kepala madrasah terhadap karakter siswa di MTsN I Dompu, memberikan dampak yang positif terhadap siswa dan guru baik dalam kegiatan sekolah maupun sosial
THE MULTIPLE ROLE OF FEMALE WORKERS OF POTTERY CRAFTS IN BANYUMULEK, WEST LOMBOK
Authors: Aryati Risma Ade , Emy susanti Emy susanti 
Published: November 2022

The phenomenon that occurs in society is that many women help their husbands to earn additional income, besides that women are now able to show their existence in society. This also applies in Banyumulek Village, household women work in pottery but they also have to do domestic work at home. It is interesting to see further how the dual role of women pottery workers. Kediri District, West Lombok Regency.This research method uses a qualitative approach. The subjects in this study were women workers who worked in the pottery industry sector in Banyumulek Village, Kediri District, West Lombok Regency. Data was collected using observation, interview and documentation techniques. The data in this study were analyzed using qualitative data analysis techniques, namely data reduction, data display and drawing conclusions. The study concludes showed Women who work spend more time at work so that time to meet with family members is limited, but this does not make their relationship disharmonious, but instead creates a sense of mutual understanding between family members, especially with their husbands. There is mutual awareness of each other's roles
DESAIN KUASI EKSPERIMEN DALAM PENDIDIKAN: LITERATUR REVIEW
Authors: Abraham Irfan , Supriyati Yetti 
Published: November 2022

Artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran lebih jelas tentang topik desain kuasi eksperimen yang membedakannya dengan penelitian ekperimen murni. Menggunakan metode literatur review, dengan sumber data sekunder dari buku, hasil penelitian maupun sumber lainnya. Penelitian eksperimen semu atau eksperimen kuasi pada dasarnya sama dengan penelitian eksperimen murni. Quasi Ekperimen lahir karena adanya faktor sulitnya mengontrol variabel lain dalam penelitian sosial khusunya dalam hal ini dikelas. Dalam keadaan seperti ini kaidah kaidah dalam penelitian eksperimen murni tidak dapat dipenuhi secara utuh, karena pengendalian variabel yang terkait subjek penelitian tidak dapat dilakukan sepenuhnya, sehingga penelitian dilakukan dengan menggunakan intact group. Ada beberapa jenis desain penelitian semu atau kuasi eksperimen antara lain Times Series Design, Single Subject Design, Control Time Series Design, Separate Sample pretest-postest”, Intact Group Comparison dan Non-Equivalent Control Group Design.