bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The Influence of Pancasila and Citizenship Education Teachers in Instilling Moral Ethics to Build National Character in Madrasah Aliyah Syekh Yusuf Sungguminasa
Authors: Mardiana Mardiana , Syahrir Musdalifah , Nurmutmainnah Nurmutmainnah 
Published: January 2022

Abstract. The objectives of this study were (1) to determine the description of PPKn Teachers in Instilling Moral Ethics at MA Syekh Yusuf Sungguminasa. (2) to know the description of Moral Ethics to Build National Character in MA Syekh Yusuf Sungguminasa. (3) to determine the influence of PPKn teachers in instilling moral ethics to build national character in MA Syekh Yusuf Sungguminasa. The research method used in this research is quantitative research. The population in this study were students of class X IIS 2 MA Syekh Yusuf Sungguminasa consisting of 18 men and 6 women with a total of 24 people. The data collection techniques used were questionnaires and documentation. While the data analysis technique used is descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. The results showed that the significant value: from the Coefficient table obtained a significance value of, 000 0.05, so it can be concluded that the variable X has an effect on the variable Y. Likewise the t value: it is known that the t value is 4.281 table, 2.064, so it can be concluded that variable X affects variable Y.Keywords: PPKn Teacher, Moral Ethics and National Character.Abstrak. Tujuan penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui gambaran Guru PPKn dalam Menanamkan Etika Moral di MA Syekh Yusuf Sungguminasa . (2) untuk mengetahui gambaran Etika Moral untuk Membangun Karakter Bangsa di MA Syekh Yusuf Sungguminasa . (3) untuk mengetahui Pengaruh Guru PPKn dalam Menanamkan Etika Moral Untuk Membangun Karakter Bangsa di MA Syekh Yusuf Sungguminasa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IIS 2 MA Syekh Yusuf Sungguminasa yang terdiri dari 18 laki-kali dan 6 perempuan dengan total 24 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan dokumentasi. Sementra teknik analis data yang digunakan ialah yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai signifikan : dari tabel Coefficient diperoleh nilai signifikansi sebesar ,000 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel X berpengaruh terhadap variabel Y. Begitupun nilai t : diketahui nilai t hitung sebesar 4,281 tabel, 2,064, sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel X berpengaruh terhadap variabel Y.Kata Kunci: PPKn Teacher, Moral Ethics and National Character.
The Innovation and Creativity of Religious Moderation Learning Through Sociology Learning and Pancasila and Citizenship Education in Public Schools and Madrasas Gorontalo City
Authors: Israpil Israpil , Suardi Suardi 
Published: January 2022

This study aims to explore educators' ideas regarding learning materials and methods that integrate moderation insights by utilizing creative learning media carried out in public schools and madrasas. The value of moderation insight is urgent to be implemented for students, given the widespread dissemination of information through misleading online media, including intolerant religious messages. This study used a qualitative descriptive approach, with data collection conducted through interviews and FGDs. The results of the study show: (1) Educators are very creative in using learning media technology, including: zoom meeting applications, WhatsApp, Telegram, and E-learning. Platforms provided by Google (Google Classroom, Google Forms, Google Meet), Kingmaster, Filmmora, Font Art, Camtasia, Quizizz, Microsoft 365, and create innovative learning modules. (2) Materials containing the value of religious moderation are found and integrated in various subjects, including Pancasila and Citizenship Education Lessons. The effectiveness of the use of learning media through the media has a significant impact on students' attitudes and experience improvement, as well as seriousness in participating in learning boldly. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menggali gagasan pendidik terkait materi dan metode pembelajaran yang mengintegrasikan wawasan moderasi beragama dengan memanfaatkan media pembelajaran secara kreatif yang dilaksanakan di sekolah umum dan madrasah. Nilai wawasan moderasi beragama urgen untuk diimplementasikan kepada peserta didik, mengingat maraknya penyebaran informasi melalui media online yang menyesatkan, termasuk pesan-pesan keagamaan yang intoleran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan datanya dilakukan melalui wawancara dan FGD. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kalangan pendidik sangat kreatif menggunakan teknologi media pembelajaran, meliputi: aplikasi zoom meeting, WhatsApp, Telegram, dan E-learning. Platform yang disediakan oleh Google (Google Classroom, Google Forms, Google Meet), Kingmaster, Filmora, Font Art, Camtasia, Quizizz, Microsoft 365, dan membuat modul pembelajaran yang inovatif. (2) Materi yang mengandung nilai moderasi beragama ditemukan dan diintegrasikan dalam berbagai mata pelajaran antara lain mata pelajaran sosiologi dan Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Efektivitas penggunaan media pembelajaran melalui media kreatif berdampak secara signifikan terhadap sikap peserta didik dan peningkatan kehadiran, serta keseriusan dalam mengikuti pembelajaran secara daring.
Internalization of Pancasila Values Through School Cultivation During the Covid-19 Pandemic
Authors: Harnanto Harnanto 
Published: January 2022

Internalization of Pancasila values must be given to students. Teachers need to find creative, innovative, inspirational, and contextual ways to cultivate Pancasila values in schools. This study aims to describe the results of best practices that have been carried out by teachers in cultivating Pancasila values during the Covid-19 pandemic. This research is a descriptive qualitative research. Data was collected by means of document studies, literature studies, observations, interviews, and documentation. The research sites are Al Falah Darussalam Elementary School, Sidoarjo Regency, East Java Province and 4 Bucu State Elementary School, Jepara Regency, Central Java Province. The results of the study indicate that the media created by the teacher in cultivating the values of Pancasila for students is very creative and innovative. Garuda BMT and Bupanca media can increase the internalization of Pancasila values and students' creativity. Collaboration between teachers and parents is very important for the successful internalization of Pancasila values during independent learning at home. The cultivation of Pancasila values is something important that must be done by teachers continuously in line with the dynamics of the life process of the nation and state. Internalisasi nilai-nilai Pancasila harus diberikan kepada peserta didik. Guru perlu mencari cara kreatif, inovatif, inspiratif, dan kontekstual dalam pembudayaan nilai-nilai Pancasila di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil praktik terbaik yang telah dilakukan oleh guru dalam pembudayaan nilai-nilai Pancasila dimasa pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara studi dokumen, studi pustaka, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tempat penelitian di Sekolah Dasar Al Falah Darussalam, Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur dan Sekolah Dasar Negeri 4 Bucu, Kabupaten Jepara, Provinsi Jawa Tengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dibuat oleh guru dalam pembudayaan nilai-nilai Pancasila terhadap peserta didik sangat kreatif dan inovatif. Media Garuda BMT dan Bupanca dapat meningkatkan internalisasi nilai-nilai Pancasila dan kreativitas peserta didik. Kolaborasi guru dengan orang tua sangat penting dilakukan untuk keberhasilan internalisasi nilai-nilai Pancasila pada saat pembelajaran secara mandiri di rumah. Pembudayaan nilai-nilai Pancasila merupakan sesuatu yang penting harus dilakukan oleh guru secara terus menerus sejalan dengan dinamika proses kehidupan berbangsa dan bernegara.
The Influence of Parents' Social Status and Economic Conditions on Social Studies Learning Achievement of Elementary School Students 25 Madello Soppeng regency
Authors: Hardiyanti A , Oruh Shermina , Agustang Andi 
Published: January 2022

The economic role of parents, in general, can be said to have a positive relationship to increasing student learning achievement because students' teaching and learning process requires tools or a set of teaching or learning. The aims of this study are 1) to find out whether social status affects the social studies learning achievement of students at SD 25 Madello, Kabupaten Soppeng., 2) To find out whether the economic conditions of parents affect the social studies learning achievement of students at SD 25 Madello, Soppeng Regency., 3) To find out whether the social status and economic conditions of parents affect the social studies learning achievement of students at SD 25 Madello, Soppeng Regency. This research method uses quantitative expost facto research through a correlational approach. The sampling technique of this study is a probability technique with 43 students from grades III, IV, V. The results of this study and alternative hypothesis testing (H3) there is a significant influence between social status and parents' economic condition on social studies learning achievements of elementary school students. 25 Madello, Soppeng Regency.Peranan ekonomi orang tua secara umum dapat dikatakan mempunyai hubungan yang positif terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik ini, disebabkan proses belajar mengajar peserta didik membutuhkan alat-alat atau seperangkat pengajaran atau pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yakni: 1) untuk menganalisis apakah status sosial berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS peserta didik SD 25 Madello Kabupaten Soppeng., 2) Untuk mengetahui apakah kondisi ekonomi orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS peserta didik SD 25 Madello Kabupaten Soppeng., 3) Untuk menganalisis apakah status sosial dan kondisi ekonomi orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar IPS peserta didik SD 25 Madello Kabupaten Soppeng. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan jenis penelitian expost facto melalui pendekatan korelasional. Teknik sampling penelitian ini adalah teknik probality dengan subjek penelitian sejumlah 43 siswa dari kelas III, IV, V. Hasil dari penelitian ini dan pengujian hipotesis alternatif (H3) ada pengaruh yang signifikan antara status sosial dan kondisi ekonomi orangtua terhadap prestasi belajar IPS peserta didik SD 25 Madello Kabupaten Soppeng.
Pembelajaran Tatap Muka di Tengah Pandemi Covid-19: Studi Kasus pada Madrasah Aliyah Nurul Huda Pekandangan Barat
Authors: Annur Fikri , Maulidi Ach. 
Published: January 2022

Munculnya pandemi Covid 19 telah banyak mempengaruhi dunia pendidikan sehingga menimbulkan beberapa perubahan terhadap sistem pendidikan dan pembelajaran. Untuk itu, beberapa lembaga pendidikan memutuskan untuk melaksanakan pembelajaran secara daring. Namun, tidak semua lembaga pendidikan bersepakat untuk melaksanakan pembelajaran daring. Diantara lembaga pesantren yang melaksanakan pembelajaran tatap muka selama masa pandemi Covid 19 adalah Madrasah Aliyah Nurulhuda Pakandangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran tatap muka di tengah Pandemi Covid 19, mendeskripsikan dampak dari pembelajaran tatap muka di tengah pandemi Covid 19 serta mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat kegiatan pembelajaran tatap muka di tengah pandemi Covid 19 di Madrasah Aliyah Nurulhuda Pakandangan Barat Bluto Tahun 2020.Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif degan jenis studi kasus. Sumber data penelitian adalah sumber data primer (Kepala Sekolah, guru dan siswa Madrasah Aliyah Nurulhuda) dan sumber data sekunder (dokumentasi dari Madrasah Aliyah Nurulhuda). Tekhnik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sementara analisis data terdiri dari tiga analisis yang berinteraksi yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka di Tengah Pandemi Covid 19 di Madrasah Aliyah Nurulhuda dengan mengurangi durasi dan bobot serta peraturan penataan kelas. Dampak dari pembelajaran tatap muka tersebut ditambahnya aktifitas guru di luar kelas. Dampak terhadap orang tua diuntungkan karena anaknya tetap menerima pembelajaran. Faktor Pendukung santri dan guru muqim di pondok 24 jam dan kesepakatan wali santri dan pondok.faktor penghambatnya letak pondok di tengah masyarakat dan kurangnya sarana dan prasarana. Kata Kunci : Pembelajaran, Tatap Muka, Covid 19.
The correlation of full-day school on student academic stress
Authors: Fatchurahman M. 
Published: January 2022

The research base on the education system's phenomenon in Indonesia implements full-day school, which triggers academic stress experienced by students in schools, particularly in Central Kalimantan. This study aimed to get empirical data on a significant effect of a full-day school on academic stress. Statistical data analysis in this study using simple linear regression analysis. The sample in this study was 53 students who were taken by purposive sampling. The Likert scale uses as an instrument for collecting data related to academic stress. The full-day school does not affect students' academic stress. Evidenced by the results of the Pearson analysis, which shows that the value of the t count is 0.379 while the value of the T table is 0.679. Pearson analysis shows that T count is less than T table so that it can see that there is no relationship between full-day school and student academic stress. The results of the study indicate that the school can still carry out full day learning for its students but still pay attention to psychological conditions so that learning outcomes remain quality. the school needs to develop special policies related to full day school so that learning is carried out in accordance with the flow of the existing education system.
Sifat Kimia dan Fisik Engay Food Berbasis Ikan Kembung dengan Penambahan Kedelai Hitam
Authors: Cahyati Anissa I , Nurrahman Nurrahman , Aminah Siti 
Published: January 2022

Engay food is a type of food with a distinctively soft texture that is easy to swallow. This product is classified as a texture-modified food group. The primary ingredient used is mackerel fish, with the added nutritional benefit provided by black soybeans. The purpose of this research was to determine the effect of adding various concentrations of black soybeans on the physical and chemical characteristics of material-based engay food. A completely randomized experimental design was used in this study, which included 200 g of mackerel meat formulation and varying amounts of black soybean flour (0, 5, 10, 15, and 20%). Antioxidant activity, texture, and color were all determined during this study. The results indicated that increasing the concentration of black soybeans had a substantial effect on the chemical and physical properties of engay food made with mackerel. The greater the amount of black soybean added to the formulation, the higher the antioxidant activity, the lower the cohesiveness and gumminess, and the lower brightness of the yellow-red hue.
Keywords: Black soybean; chemical; engay food; mackerel fish; physical

ABSTRAK
Engay food adalah salah satu produk pangan dengan karakeristik tekstur yang lunak sehingga mudah ditelan. Produk ini termasuk dalam dalam kelompok makanan modifikasi tekstur. Bahan utama yang digunakan adalah ikan kembung dengan penambahan kedelai hitam yang diketahui berpotensi untuk meningkatkan nilai gizi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penambahan kedelai hitam terhadap karakteristik kimia dan fisik dari engay food berbasis ikan kembung. Rancangan yang digunakan adalah rancangan acak lengkap dengan formulasi ikan kembung 200 g dan penambahan tepung kedelai hitam sebanyak 0, 5, 10, 15, dan 20%. Analisis yang dilakukan yaitu aktivitas antioksidan, tekstur dan warna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh penambahan konsentrasi kedelai hitam terhadap karakteristik kimia dan fisik dari engay food berbasis ikan kembung. penambahan kedelai hitam yang semakin banyak dalam engay food akan meningkatkan nilai aktivitas antioksidan, menurunkan nilai cohessiveness, adhesion, dan gumminess, akan tetapi menurunkan kecerahan dengan jenis warna yellow-red.
Kata Kunci: Engay food; fisik; ikan kembung; kedelai hitam; kimia
MISKONSEPSI MAHASISWA PADA MATERI HIMPUNAN: ANALISIS MENGGUNAKAN KRITERIA CERTAINTY OF RESPONSE INDEX
Authors: Disnawati Hermina , Deda Yohanis Ndapa 
Published: January 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi mahasiswa tentang konsep himpunan menggunakan indikator certainty of response index (CRI). Subjek penelitian terdiri dari 89 orang mahasiswa semester 1 yang memprogram mata kuliah Pengantar Dasar Matematika (PDM). Metode penelitian yamg digunakan merupakan deskriptif kualitatif. Tes tertulis terdiri dari 4 soal pilihan ganda beralasan dan uraian digunakan untuk mengumpulkan data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan kriteria CRI, untuk soal nomor 1 tentang perbedaan himpunan dan bukan himpunan, terdapat 39% mahasiswa mengalami miskonsepsi, 33% mahasiswa tidak tahu konsep dan 28% mahasiswa yang mengetahui konsep dengan benar. Pada soal nomor 2 tentang tiga cara menyajikan himpunan bilangan asli, cacah, prima dan bulat, ditemukan terdapat 12% mahasiswa mengalami miskonsepsi dan sebanyak 76% mahasiswa tidak tahu konsep karena menebak dan kurangnya pengetahuan, sisanya 11 % mahasiswa memahami konsep dengan baik. Untuk soal nomor 3, tentang operasi himpunan ditemukan terdapat 30% mahasiswa mengalami miskonsepsi, 45% tidak tahu konsep dan sisanya 24% memamahi konsep dengan tepat. Selanjutnya untuk soal nomor 4, soal cerita operasi himpunan diperoleh hasil bahwa dari 19% mahasiswa yang mengikuti tes mengalami miskonsepsi, 57% mahasiswa tidak paham konsep dan hanya 24% mahasiswa yang memahami konsep dengan benar. Dengan kata lain, dari 4 soal yang diujikan kepada mahasiswa, soal nomor 1 dan 3 paling banyak ditemukan mahasiswa mengalami miskonsepsi. Meskipun soal nomor 2, ditemukan paling sedikit mahasiswa mengalami miskonspesi namun pada soal ini hampir 80% mahasiswa tidak tahu konsep dengan benar
ANALISIS MATERNAL FUNCTIONING PADA IBU DENGAN BAYI BARU LAHIR YANG DIRAWAT DI HIGH CARE UNIT RSIA ANANDA KOTA MAKASSAR
Authors: Nurbina Siti , Jalaluddin Syatirah , Nurdin Azizah 
Published: January 2022

Perawatan bayi di ruang rawat memicu pemisahan paksa antara ibu dan bayi yang menyebabkan terganggunya perawatan bayi oleh ibunya serta interaksi ibu dan bayi yang tidak optimal. Kurangnya intensitas pertemuan ibu dengan bayi sangat berdampak pada pertumbuhan dan perkembangan kognitif dari bayi tersebut. Penelitian bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan maternal functioning pada ibu dengan bayi yang membutuhkan perawatan intensif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan rancangan cross sectional. Penelitian dilakukan bulan Januari 2020 di Rumah Sakit Ibu dan Anak (RSIA) Ananda Kota Makassar Populasi pada penelitian ini adalah seluruh ibu postpartum yang bayinya dirawat di high care unit RSIA Ananda Kota Makassar. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik non-probability sampling yaitu purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 50 yang memenuhi kriteria. Hasil penelitian mendapatkan lama pendidikan formal, tipe persalinan, paritas ibu serta diagnosis yang menyebabkan bayi yang dirawat di high care unit tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan maternal functioning.
Kata Kunci: maternal functioning, high care unit, Barkin index of maternal functioning
ACADEMIC BUOYANCY MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN DITINJAU BERDASARKAN JALUR MASUK PERGURUAN TINGGI DI UNIVERSITAS PATTIMURA AMBON
Authors: Hutagalung Johan Bension , Saija Alessandra Flowrence , Noija Stazia 
Published: January 2022

Pendahuluan. Academic buoyancy merupakan kemampuan seseorang untuk dapat berhasil menghadapi permasalahan akademis dan tantangan sehari-hari, seperti nilai yang buruk, mengejar deadline, tekanan ketika menghadapi ujian dan tugas-tugas yang sulit. Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran mengenai academic buoyancy pada mahasiswa serta perbedaan tingkat Academic Buoyancy pada mahasiswa di Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura. Metode. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Desain penelitian cross sectional, dengan menggunakan instrument penelitian berupa kuesioner dan sampel penelitian sebanyak 394 mahasiwa tahun ajaran 2019/2020. Hasil. Hasil penelitian menunjukkan tingkat Academic Bouyancy pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura cukup baik dengan persentase sebanyak 61% dari total sampel, dan tidak ditemukan perbedaan yang bermakna antara tingkat Academic Bouyancy berdasarkan jalur masuk (p>0.05). Dengan demikian, hasil penelitian ini secara tidak langsung mengindikasikan bahwa mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Pattimura memiliki kemampuan yang cukup baik dalam menghadapi hambatan-hambatan akademis yang dialami dalam proses pendidikan kedokteran.
Kata Kunci : Academic buoyancy, perguruan tinggi, gambaran
KARAKTERISTIK PASIEN PENDERITA NEUROPATI PERIFER DIABETIK DI POLIKLINIK SARAF RSUD Dr. M. HAULUSSY AMBON TAHUN 2016-2019
Authors: Tofure Ian Risaldy , Huwae Laura B S , Astuty Eka 
Published: January 2022

Penderita Diabetes Mellitus dalam jangka waktu yang lama bisa mengalami neuropati perifer diabetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik pasien penderita neuropati perifer diabetik di Poliklinik saraf RSUD Dr. M. Haulussy Ambon tahun 2016-2019. Penelitian ini merupakan deskriptif observasional dengan pendekatan cross sectional 28 orang (sampel) yang didapat dengan teknik total sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah penderita penderita neuropati perifer diabetik di Poliklinik Saraf RSUD Dr. M. Haulussy Ambon tahun 2016-2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usia pasien neuropati perifer diabetik yang banyak adalah >55 tahun sebanyak 20 pasien (71,43%), jenis kelamin perempuan sebanyak 17 pasien (60,71%), lama menderita DM adalah >5 tahun sebanyak 21 pasien (75%), hasil pengecekan gula darah sewaktu pasien yang paling banyak adalah kadar gula darah 90-199 mg/dL sebanyak 25 pasien (89,29%), semua pasien memiliki riwayat penyakit penyerta dan terapi farmakologi yang banyak diterima oleh pasien adalah Obat Hipoglikemik Oral (OHO) sebanyak 25 pasien (89,29%). Semakin bertambahnya usia maka resiko terjadinya komplikasi neuropati semakin meningkat. Namun, hal ini tidak menutup kemungkinan kejadian neuropati perifer dapat dirasakan penderita diabetes yang masih muda.
Kata Kunci: Neuropati Perifer diabetik, gula darah, Diabetes Melitus
The Defiantly Unfashionable Dr LeDonne
Authors: Werth Paul W. 
Published: January 2022

Abstract
John P. LeDonne’s Forging of a Unitary State represents the culmination of a long and illustrious career in the study of various aspects of Russia’s early-modern experience. This review offers a critical assessment of this important monograph, focusing above all on the author’s contrarian conception of Russia-as-empire and his defiant determination to shun the fashionable in favor of the fundamental. It pays particular attention to LeDonne’s claim that in the crucial period between the reigns of Aleksei Mikhailovich (1645–76) and Nicholas I (1825–55) Russia was aspiring to construct not an empire rooted in difference, but a unitary state featuring broadly homogeneous territorial organization, institutions, and practices. It also explores “superstratification,” LeDonne’s distinct conception of elite integration. It ends with questions that remain unanswered in LeDonne’s account.