bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pelatihan Pengolahan Data Menggunakan Minitab Bagi Pegawai Fungsional Perencana
Authors: Puspita Anggraeni Dara , Maulina Ria , Risvana Dewi Irma , Satriyantara Rio , Eka Utama Alfian 
Published: July 2022

The purpose of this community service is to test the effectiveness of the data processing workshop using minitab for functional planning officers.This workshop was held on April 14, 2022 at BAPPEDA KLU. This workshop was attended by 10 participants. The workshop method is lecturing statistical material and data processing practice using minitab. As for comparing the average pre-test and post-test scores of participants, the Wilcoxon Match Pairs Test method was used. The test results show z count = 21.00, while it is known that the value of z table = z (1-0.05) = 1.64. z count > z table, it means that the average post-test score is significantly higher than the average pre-test score or in other words, community service in the form of training has an effect on the data processing capabilities of planning functional employees at BAPPEDA KLU
HAMBATAN YANG DIALAMI SISWA KELAS V SDIT NURUL HUDA DALAM PEMBELAJARAN DARING MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Atieq An Nur Laila Al 
Published: July 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan yang dialami siswa dalam pembelajaran daring matematika pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan instrumen pengumpulan data menggunakan angket yang diberikan kepada siswa kelas V SDIT Nurul dengan jumlah 24 siswa. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan yang dialami peserta didik diantaranya kesulitan dalam memahami materi, terbatasnya kuota internet, jaringan internet tidak stabil, fasilitas di rumah tidak terpenuhi, dan banyaknya gangguan di rumah. Pendapat peserta didik saat pembelajaran daring matematika yaitu sebanyak 15 peserta didik memilih bahwa pembelajaran daring matematika menyenangkan, 7 peserta didik memilih membosankan, 18 peserta didik memilih menyulitkan, 2 peserta didik memilih membebani, dan 3 peserta diddik memilih tidak efektif. Adapun perasaan peserta didik saat pembelajaran daring berdasarkan hasil observasi, dapat disimpulkan bahwa dari 2 pilihan peserta didik yang berjumlah 24 siswa. 7 peserta didik memilih bahwa mereka sangat tidak terbebani dalam pembelajaran online, 20 peserta didik merasa terbebani, 8 peserta didik merasa tidak terbebani, dan 5 peserta didik netral atau tidak menjawab.
Perbedaan Kemampuan Komunikasi dan Penalaran Matematis Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dan Number Head Together
Authors: Yanti Rezki , Mukhtar Mukhtar , Napitupulu Elvis 
Published: July 2022

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dengan Number Head Together; 2) mengetahui perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang diajar antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dengan Number Head Together; 3) mengetahui interaksi antara Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dan Number Head Together dengan kemampuan awal siswa terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa; dan 4) mengetahui interaksi antara Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dan Number Head Together dengan kemampuan awal siswa terhadap kemampuan penalaran matematis siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu atau quasi eksperimen. Lokasi penelitian ini di MTs Negeri 3 Tapanuli Selatan. Subjek penelitian adalah kelas VII MTs Negeri 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together dengan F0> Ftabel, yaitu 9.59305>4.01; 2) terdapat perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match dan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together dengan F0> Ftabel, yaitu 4.114124 > 4.01; 3) tidak terdapat interaksi antara faktor model pembelajaran dan KAM terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa; dan 4) tidak terdapat interaksi anatar faktor model pembelajaran dan KAM terhadap kemampuan penalaran matematis siswa.
Awareness of Oral and Maxillofacial Surgery Specialty among Medical Students of a Tertiary Care Centre: A Descriptive Cross-sectional Study
Authors: Gurung Gopal , Pokharel Mona 
Published: July 2022

Introduction: Oral and maxillofacial surgery is a relatively young surgical specialty with roots in dentistry and medicine. It has expanded with time from simple extraction of the tooth to the reconstruction of the facial deformity using microvascular free tissue transfer.
Objectives: To find out prevalence of awareness of oral and maxillofacial surgery specialty among medical students of Birat Medical College and Teaching Hospital, Nepal.
Methodology: A descriptive cross-sectional study was conducted from 1 September 2020 to 30 September 2020. A total of 100 medical students were chosen by convenience sampling method. A semi-structured questionnaire was developed in Google forms and sent to study participants through an internet link to assess the awareness of oral and maxillofacial surgery specialty. Data were analysed by Statistical Package for Social Sciences version 22.
Results: The data showed that 81 (81%) of medical students have heard of oral and maxillofacial surgery specialty. Most of the students expected oral and maxillofacial surgeon for treatment of fracture of the lower jaw [86(86%)], upper jaw [89(89%)] and cheekbone [91(91%)]. Many students expected oral and maxillofacial surgeons to treat tumours of jaws [78(78%], cysts of jaws [77(77%)], temporomandibular joint disorders [74(74%)]. Few students expected oral and maxillofacial surgeon for dental implants [16(16%)] and lip repositioning surgery [4(4%)].
Conclusion: The majority of medical students have heard of Oral and maxillofacial specialty; however, they are not fully aware of the expertise and potentiality of the specialty.
Prevalence of Glucose-6-Phosphate Dehydrogenase Deficiency among hospitalized Children at tertiary care Hospital in Eastern Part of Nepal
Authors: Jha Chandra Bhushan , Rimal Hem Sagar , Subedi Ram Bhakta , Parajuli Surya Bahadur 
Published: July 2022

Introduction: Glucose 6 phosphate dehydrogenase deficiency is the most significant enzyme defect. It is X linked inherited disorder that affects males and females are rarely affected by lyonization. Severe jaundice, anemia and hemolytic crisis following ingestion of fava beans and certain drugs are known to occur in children with G6PD deficiency. Therefore, routine neonatal and child screening programs to facilitate the identification and effective management of children with G6PD deficiency is paramount.
Objective: The main objective of this study is to find out the hospital prevalence of G6PD deficiency in hospitalized children at Birat Medical College teaching Hospital.
Methodology: This is a hospital based cross sectional study carried out in the Department of Paediatric, Birat Medical College Teaching Hospital from30th November 2020 to 30th May 2021. Three hundred children upto to ten years of age admitted in department of pediatrics were included in this study. This study was performed on hospitalized children who were screened for G6PD deficiency. The test was carried out using the Randox G6PD quantitative in vitro test to determine the prevalence of G6PD deficiency among the admitted children upto 10 years of age.Data was analysed using SPSS version 16.
Results: This study was performed on 300 children, in which male babies (n=192; 64%) outnumbered the female babies (n=108; 36%). The majority of children were in the age group of < 1 years (n=131; 43.7%).The overall prevalence of G6PD deficiency was 9.3% of which 96.4% were moderately deficient while 3.6% was severely deficient.The highest proportion was noted in the age group of 1 to 5 years. The frequency of this disorder in males and females were 13.5% and 1.9% respectively which was statistically significant (p=0.001).
Conclusion: The present study confirms the high prevalence of G6PD deficiency in Eastern Region of Nepal. Therefore, we need to establish routine screening and educational programs in order to prevent grave complications in future.
Prevalence and Factors Associated with Anemia among Pregnant Women at Birat Medical College Teaching Hospital
Authors: Deo Amit , Pradhan Tarun 
Published: July 2022

Introduction: Anemia in pregnancy is associated with many adverse fetal and maternal outcomes. It is the commonest hematological disorder that occurs in pregnancy. Prevalence of anemia in pregnant women is very high worldwide, especially in developing countries. The objective of this study was to find the prevalence and the factors associated with anemia among pregnant women attending Birat Medical College Teaching Hospital.
Methodology: A Quantitative, cross-sectional study conducted for 6 months in the Department of Obstetrics and Gynaecology OPD at Birat Medical College Teaching Hospital. All consecutive pregnant women attending for antenatal checkup in the department of Obstetrics and Gynaecology OPD at Birat Medical College Teaching Hospital were included in the study. Participants with multiple pregnancy, history of recent blood transfusion, chronic kidney disease and other chronic medical diseases were excluded from the study. All participants were advised for Hemoglobin level checkup at first ANC visit as a routine antenatal investigation and questionnaire was asked about the associated risk factors of anemia on predesigned proforma. The collected data was entered in Microsoft Excel and analyzed by using SPSS version 22.
Results: The prevalence of anemia was high (58.9%)of which mild anemia (Hb level 9-10.9­ gm/dl) was found in 56.1% of participants, moderate anemia (Hb level 7-8.9­ gm/dl) found in 2.1% of participants and severe anemia (Hb level <7 gm/dl ­) was found in 0.8 % of participants. Factors statistically associated with anemia in pregnancy were caste, literacy, vegetarian diet of pregnant women.
Conclusion: The prevalence of anemia was found to be very high in pregnancy. Anemia in pregnancy was found to be associated with literacy, socioeconomic status and dietary habits of pregnant women.
Conceptual Framework of Fiduciary Risks
Authors: Khanal Gopi Krishna 
Published: July 2022

Nepal has adopted a course of federal governance by transferring expenditure and revenue functions to sub-national government in the form of fiscal federalism. Nevertheless, in recent years, fiduciary risks have been frequently discussed topics in fiscal federalism. This article provides some conceptual framework of fiduciary risks with particular focus on local finance. This descripto-analytical article briefly examines the relationship between the level of fiscal decentralization and fiduciary risks at local government as well. Despite some methodological limitations of cross-sectional regression analysis, it is found that the level of fiscal decentralization is associate with fiduciary risks. This provides some hints for precaution. Government of Nepal should help local government to improve their level of fiduciary governance.
Systematic Mapping Study: Peran Women Entrepreneurship dalam Networking pada UMKM Pariwisata
Authors: Ainaya Alfatiha Raja , Purnomo Margo , Purbasari Ratih 
Published: July 2022

Penelitian mengenai women entrepreneurship banyak menarik minat peneliti, selain itu pemanfaatan networking dan sektor industri pariwisata juga selalu dikaitkan dengan women entrepreneurship. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk melakukan pemetaan topik women entrepreneurship, networking dan pariwisata dengan menggunakan metode Systematic Mapping Study (SMS) untuk membantu melihat perkembangan penelitian. Pencarian data dilakukan dengan memanfaatkan database scopus dengan hasil akhir 23 artikel. Berdasarkan hasil pemetaan menunjukkan bahwa metode penelitian yang paling banyak digunakan untuk topik women entrepreneurship adalah kualitatif yaitu 12 (52,17%) artikel. Fokus penelitian yang paling sedikit adalah development strategy dan innovation, sehingga fokus ini dapat menjadi rujukan untuk penelitian selanjutnya. Paper type yang dominan digunakan adalah kategori evaluation research yaitu 12 (52,17%) artikel. Selanjutnya tren publikasi negara yang banyak melakukan penelitian pada topik ini adalah UK dan South Africa yaitu 5 (21,74%) artikel dan tren publikasi dari tahun ke tahun puncaknya berada di tahun 2020 dengan jumlah 7 (30,4%) artikel. Berdasarkan hasil pemetaan masih terdapat kesenjangan dalam topik penelitian ini, sehingga masih terdapat peluang untuk menghasilkan keterbaruan
Pemanfaatan dan Pengembangan Produk UMKM Berbasis Kearifan Lokal Guna Meningkatan Pendapatan Masyarakat di Kepulauan Riau
Authors: Paramita Bunga , Azzahra Fahranisa , Mayawi Siti 
Published: July 2022

Kepulauan Riau merupakan wilayah Negara Indonesia yang terletak pada segitiga emas perekonomian dunia, serta berada pada wilayah Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE), keberadaan Provinsi Kepulauan Riau sangat strategis dalam meningkatkan potensi lokal khususnya sektor ekonomi. Indonesia adalah salah satu negara dengan beraneka ragam suku serta adat istiadat yang mana menghasilkan kebudayaan yang beragam. Kebudayaan menjadi hal yang tidak bisa terpisahkan dalam sebuah kelompok masyarakat. Kebudayaan menjadi identitas dalam kelompok masyarakat. Hal ini dikarenakan kebudayaan tercipta karena adanya proses dari kebiasaan dan pola hidup masyarakat itu sendiri. Bagaimana kebiasaan yang sering dilakukan oleh masyarakat dalam jangka waktu panjang akan menjadi sesuatu yang tidak terpisahkan dari sebuah kelompok masyarakat. Inilah yang nantinya akan menjadi kebudayaan masyarakat. Kebudayaan ini juga yang menjadi pembeda antara satu kelompok masyarakat dengan kelompok masyarakat lainnya, karena kebiasaan hidup masyarakat yang berbeda-beda inilah yang menjadikan kebudayaan yang dihasilkan juga berbeda-beda. Kebudayaan ini juga yang tidak bisa dipisahkan dari masyarakat melayu provinsi Kepulauan Riau. Kebudayaan suku melayu ini yang identitas dari provinsi Kepulauan Riau. Kebudayaan melayu tidak hanya terdiri atas satu jenis kebudayaan saja, akan tetapi kebudayaan melayu meliki beraneka ragam budaya lainnya, antara lain, tarian, rumah adat, alat musik, kerajinan dan lain-lain. Salah satu kebudayaan yang ada dan turun temurun hingga saat ini adalah kebudayaan kerajinan masyarakat melayu. Adapun contoh kerajinan masyarakat suku melayu yaitu berupa tudung manto, tudung batik, gasing, tanjak dan masih banyak contoh lainnya. Namun kerajinan dari kebudayaan melayu ini diharapkan dapat merambah pasar ekspor melalu digital exsport sehingga dapat membantu meningkatan pendapatan dan devisa Negara. Dengan metode deskriptif dan kualitatif, berdasarkan peristiwa yang terjadi dan analisis atas peristiwa tersebut maka akan menghasilkan metode yang tepat mengenai penelitian ini.
Wzorzec osobowy oficera II Rzeczypospolitej
Authors: Świderska-Włodarczyk Urszula 
Published: July 2022

Celem niniejszego artykułu jest uchwycenie źródeł, ewolucji, i finalnego kształtu wzorca osobowego oficera II Rzeczypospolitej. Skorzystano tu z metody logicznej konstrukcji w postaci autorskiego modelu. Składają się na niego cztery komponenty: uwarunkowania genealogiczne związane z pochodzeniem społecznym; uwarunkowania osobowościowe rozumiane jako zespół cech charakterologicznych; uwarunkowania profesjonalne tożsame z kunsztem zawodowym; uwarunkowania społeczne realizujące się w kontaktach z najbliższym otoczeniem, postawą obywatelską i przynależnością religijną. Każde z wymienionych uwarunkowań jest związane z aksjologią epoki. Wszystkie one składają się na postać fikcyjną doskonałego oficera. Miał on legitymować się polskim obywatelstwem, posiadać wykształcenie uwieńczone stopniem podporucznika, a także warunki fizyczne, pozwalającymi na wywiązywanie się z powierzonych obowiązków. Nie mniej ważne pozostawały jego cechy osobiste związane z rozsądkiem, uczciwością, odwagą i honorem. Reszty dopełniał kunszt wojskowy dotyczący optymalnej sprawczości w czasie wojny i pokoju, uzupełniony o postawy patrioty i katolika. Całość oficerskich przymiotów przekłada się na wzorzec postulowany, budzący aspirację do naśladownictwa.
ВИКОРИСТАННЯ ЕКОНОМІКО-СТАТИСТИЧНОГО АНАЛІЗУ РИНКОВИХ ПРОЦЕСІВ У МЕНЕДЖМЕНТІ ТА МАРКЕТИНГУ
Authors: Khyzhniakova N. О. 
Published: July 2022

Встановлено сутність та сферу застосування маркетингових управлінських рішень. Побудовано алгоритм прийняття управлінських рішень у сфері маркетингу та визначено місце економіко-статистичного аналізу ринкових процесів у ньому. изначено види економікостатистичного аналізу ринкових процесів та статистичних даних, які мають бути використані для прийняття управлінських рішень у сфері маркетингу. Зазначені види згруповано відповідно до складових комплексу маркетингу. Встановлено виконавців економіко-статистичного аналізу ринкових процесів та вимоги до їх роботи.
Pengaruh Gender dan Gaya Belajar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematik Peserta Didik
Authors: Ismiati Denti , Nugraha Depi Ardian , Mansyur Muhamad Zulfikar 
Published: July 2022

Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh gender (laki-laki dan perempuan) terhadap kemampuan berpikir kritis matematik peserta didik, mengetahui pengaruh gaya belajar (visual, auditorial, dan kinestetik) terhadap kemampuan berpikir kritis matematik peserta didik dan mengetahui pengaruh interaksi gender (laki-laki dan perempuan) dan gaya belajar (visual, auditorial, dan kinestetik) terhadap kemampuan berpikir kritis matematik peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental designs (nondesigns) one-shot case study dengan subjek penelitian yaitu peserta didik kelas VIII G SMPN 13 Tasikmalaya. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara mengisi daftar isian identitas gender pada saat memberikan angket gaya belajar kepada peserta didik, memberikan angket gaya belajar kepada peserta didik dan memberikan tes kemampuan berpikir kritis matematik peserta didik pada materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV). Instrumen pada penelitian ini berupa angket gaya belajar dan soal tes kemampuan berpikir kritis matematik. Uji validitas dan uji reliabilitas dilakukan untuk menguji instrumen penelitian dan hasilnya layak untuk digunakan. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian ini adalah uji anova dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh gender terhadap kemampuan berpikir kritis matematik; (2) terdapat pengaruh gaya belajar terdahap kemampuan berpikir kritis matematik dan (3) tidak terdapat pengaruh interaksi antara gender dan gaya belajar terhadap kemampuan berpikir kritis matematik.
Analisis Buku Teks Matematika SMP Kelas VIII Terbitan Erlangga Kurikulum 2013 Berdasarkan Pendekatan Saintifik
Authors: Agusantia Dwi , Sumardi Hari , Susanto Edi 
Published: July 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesesuaian penyajian materi pada buku teks matematika SMP kelas VIII semester II terbitan Erlangga kurikulum 2013 berdasarkan pendekatan saintifik. Materi yang dianalisis terdiri dari dua bab, yaitu: (1) Statitika, dan (2) Peluang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan lembar observasi. Adapun aspek-aspek yang dinilai terdiri dari 5M tahapan saintifik, yaitu: (1) Menyajikan objek atau masalah yang akan diamati siswa, (2) Objek atau masalah yang disajikan memuat pertanyaan yang mendorong siswa untuk bertanya dan memahami materi lebih lanjut, (3) Objek atau masalah memuat data atau informasi yang berkaitan dengan materi, (4) Objek atau masalah memuat data atau informasi yang dapat membantu siswa melakukan pengolahan data, dan (5) Objek atau masalah yang disajikan dapat menuntun siswa membuat simpulan. Sumber data pada penelitian ini yaitu buku matematika SMP/MTS kelas VIII semester II terbitan Erlangga kurikulum 2013 yang disusun oleh M.Cholik Adinawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) bab Statistika memiliki tingkat kesesuaian sebesar 76% dengan kategori sangat sesuai, dan (2) bab peluang memiliki tingkat kesesuaia sebesar 86% dengan kategori sangat sesuai.
Analisis Proses Dynamic Thinking dalam Menyelesaikan Soal Geometri Analitik Ruang
Authors: Dwi Pamungkas Megita , Rahmawati Fadhilah , Apriliyani Mila Nurul 
Published: July 2022

Geometri dipelajari oleh siswa SD, SMP, dan SMA, tidak terkecuali juga mahasiswa calon guru matematika. Sejarah matematika mengungkapkan cara berpikir dinamis yang mendasari konsep-konsep penting dan perkembangannya. Interpretasi atas cara berpikir dinamis sejalan dengan proses konseptualisasi dalam pembelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakteristik proses berpikir dinamis calon guru matematika dalam menyelesaiakan soal geometri analitik ruang. Penelitian dilaksanakan di Universitas Tidar pada mahasiswa semester IV perkuliahan geometri analitik ruang Program Studi Pendidikan Matematika. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. deskriptif. Instrumen penelitian yang berupa tes yang diberikan sebanyak dua kali, lembar observasi, dan pedoman wawancara. Instrumen yang telah disusun divalidasi oleh pakar. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang dilakukan menemukan bahwa karakteristik pemikiran dinamis yang lengkap dan konsisten dilakukan oleh calon guru matematika mahir pada kedua tes yang menunjukkan urutan memahami apa yang diketahui, memahami pertanyaan, mengetahui bagaimana memperoleh informasi rinci yang dibutuhkan, memilih cara yang efektif dan efisien untuk memecahkan, memikirkan cara lain untuk memecahkan masalah (modifikasi), memantau apakah jawaban atas masalah geometri, Bertanggung jawab atas solusi bekerja, memantau kembali langkah-langkah pada solusi, termotivasi dalam memecahkan masalah Geometri, bersedia untuk mengubah pandangan dan memperbaiki kesalahan, menyusun rencana untuk memecahkan masalah geometri, memberikan solusi yang jelas, mengambil pertimbangan cepat sebelum memecahkan masalah geometri, menemukan strategi yang akan digunakan untuk memecahkan masalah geometri, mengintegrasikan masalah Geometri dengan masalah sebelumnya, dan mengkonfigurasi ulang konsep sebelumnya untuk memecahkan masalah geometri.
Studi Kasus Penggunaan Google Classroom pada Materi Statistika SMP
Authors: Dita Ramadhani  
Published: July 2022

Google classroom merupakan aplikasi pengorganisasian kelas secara online, yang dapat diakses oleh guru dan murid. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan google classroom pada materi statistika SMP. Penelitian ini dilakukan di salah satu SMP Negeri yang terletak di Kabupaten Karawang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah 35 siswa kelas IX SMP. Instrumen pada penelitian ini terdiri atas instrumen primer dan sekunder. Instrument primer terdiri dari angket dan wawancara, selanjutnya instrumen sekunder terdiri dari nilai ujian siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan skala likert. Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi google classroom pada salah satu SMP di Karawang dapat dikatakan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran statistika secara daring, namun siswa berharap guru dapat memberikan video pembelajaran yang lebih lengkap juga menarik, dan dapat menggunakan aplikasi penunjang untuk berdiskusi secara langsung dengan guru sehingga penyampaian materi dan interaksi dapat lebih maksimal.