bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Penerapan Pembelajaran Berbasis Realistik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa
Authors: Susanti Sesy 
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kimia pada materi bilangan kuantum siswa kelas X SMAN 02 Bombana dengan menggunakan pembelajaran berbasis realistik. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X SMAN 02 Bombana yang terdaftar pada tahun ajaran 2017/2018 dengan jumlah siswa 30 orang. Prosedur penelitian tindakan kelas ini terdiri dari 3 siklus yang masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini mengikuti prosedur berikut : (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi, (4) evaluasi, dan (5) refleksi. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuantitatif dan kualitatif melalui lembar observasi, tes hasil belajar, dan jurnal. Indikator keberhasilan bagi siswa dalam penelitian tindakan kelas ini adalah jika minimal 85% siswa yang diajar dengan menggunakan pembelajaran berbasis realistik dapat memperoleh nilai yang telah ditentukan sekolah yaitu ≥6,5. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kimia siswa kelas X SMAN 02 Bombana pada pokok bahasan bilangan kuantum dapat ditingkatkan melalui pembelajaran berbasis realistik yaitu sebanyak 26 siswa (86,67%) telah memperoleh nilai ≥ 6,5, hasil observasi kegiatan guru dan kegiatan siswa telah mencapai 100%.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pairs Checks Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa
Authors: Ilham Muhamad 
Published: March 2022

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar kimia siswa kelas XI SMAN 02 Bombana pada materi hidrokarbon dan minyak bumi menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe pair checks. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2018/2019 di kelas XI SMAN 02 Bombana yang berjumlah 28 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus, meliputi: (a) perencanaan; (b) pelaksanaan tindakan; (c) observasi dan evaluasi, (d) refleksi. Berdasarkan hasil analisis data penelitian maka dapat disimpulkan yaitu penerapan model pembelajaran kooperatif tipe pairs checks berhasil meningkatkan aktivitas siswa dan meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran kimia khususnya pada materi pokok hidrokarbon dan minyak bumi. Nilai rata-rata siswa pada siklus I dan siklus II menunjukkan peningkatan yaitu dari 63,39 menjadi 75,17. Ketuntasan hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan persentase dari 46,43% menjadi 85,71%. Berdasarkan ketuntasan belajar yang telah dicapai pada siklus II sebesar 85,71% maka indikator keberhasilan 75% siswa dengan nilai yang diperoleh ≥65 sudah tercapai.
Identifikasi Kesulitan Belajar Matematika Dengan Pembelajaran Daring Ditinjau Dari Gaya Belajar
Authors: Lestari Fitriani , Sinto Marsu , Kurniasari Eva , Almaas Aufaa Ronaa , Auliya Zahro Ulfah , Rahmawati Fadhilah 
Published: March 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesulitan belajar matematika materi bangun ruang dengan pembelajaran daring di SMPN 1 Leksono ditinjau dari gaya belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII SMP N 1 Leksono. Pengambilan data meliputi angket gaya belajar, lembar tes tertulis uraian, dan wawancara. Hasil penelitian ini adalah (1) siswa dengan gaya belajar audio mengalami kesulitan dalam hal pemahaman konsep dan memahami informasi yang diberikan oleh soal;(2) Siswa dengan gaya belajar gabungan mengalami kesulitan dalam hal pemahaman konsep karena tidak mampu memberikan gambaran yang jelas mengenai bangun ruang;(3) Siswa dengan gaya belajar kinestetik mempunyai kesulitan dalam hal pemahaman soal, terlihat dari kurang ketelitian dalam menjawab soal, serta kesulitan dalam hal pemahaman konsep;(4) Siswa dengan gaya belajar visual mengalami kesulitan dalam hal pemahaman konsep yang matang mengenai rotasi;(5) Siswa dengan gaya belajar read-write mempunyai kesulitan dalam hal memahami maksud yang ditanyakan dalam soal.
Bonding between the decavanadate polyanion and the interstitial complex in pascoite-family minerals
Authors: Hawthorne Frank C. , Hughes John M. , Cooper Mark A. , Kampf Anthony R. 
Published: March 2022

ABSTRACTThe decavanadate isopolyanion, [V10O28]6–, is a constituent of pascoite-family vanadate minerals and synthetic materials, and both protonated, [HxV10O28](6–x)–, and mixed-valence, [V4+xV5+10–x)O28](6+x)–, varieties have been described. Here we analyze the interaction between the interstitial complex and the decavanadate structural unit using the principle of correspondence of Lewis acidity-basicity. The Lewis base strengths of the decavanadate polyanions vary from 0.054 to 0.154 vu and [V10O28] structures can form from the simple cations Cs+, Rb+, K+, Tl+, and Na+; simple cations with higher Lewis acidities are too acid to form structures. Cations may bond to transformer (H2O) groups to form polyatomic cations that have lower Lewis acidities than the corresponding simple cation. The occurrence of the polyatomic cation {(V5+O2)Al10(OH)20(H2O)18}11+ in caseyite shows the potential for decavanadate phases to incorporate large heteropolycations into their structures. In turn, this suggests that the [V10O28] polyanions may be used to induce co-crystallization of large aqueous polyatomic cations, thus facilitating their structural characterization. There is an inverse relation between the amount of (H2O) in the interstitial complex and the number of bonds between interstitial simple cations and the O2– ions of the vanadate units, and there is a strong correlation between the unit-cell volume per decavanadate unit and the number of (H2O) groups.
Pencegahan Bullying dalam Pendidikan Anak Usia Dini
Authors: Ayuni Despa 
Published: March 2022

Bullying merupakan masalah yang serius bagi anak-anak, karena bullying dapat memberikan efek negatif bagi anak yang menjadi korban bullying seperti rendahnya harga diri, kecemasan yang berlebihan dan depresi. Pada usia dini menjadi salah satu periode yang mendasar dalam mencegah dan menghentikan bullying. Banyak penelitian terbaru menunjukkan bahwa bullying terjadi pada anak usia dini. Jenis-jenis bullying pada anak usia dini adalah fisik, verbal dan relasional. Sebagai guru dalam pendidikan anak usia dini hendaknya memberikan lingkungan yang aman dan nyaman pada anak dalam mencegah bullying saat ini. Tujuan dari peninjauan ini adalah untuk menyajikan bukti empiris tentang bullying pada anak usia dini, karakteristik anak yang terlibat dalam bullying, impilikasi guru dalam mencegah bullying,Â dan program pencegahan bullying pada anak usia dini.
Profil Self Acceptance Orang tua Anak Berkebutuhan Khusus di Yayasan Tiji Salsabila Kota Padang
Authors: Hafizah Hafizah , Mulyani Rila Rahma 
Published: March 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya orangtua merasa malu mempunyai anak berkebutuhan khusus, orangtua merasa masa depan anak berkebutuhan khusus tidak jelas, orangtua merasa anak berkebutuhan khusus menjadi beban dalam hidupnya, orangtua merasa anak berkebutuhan khusus menjadi titik masalah dalam keluarga, orangtua menjadi menyesal telah melahirkan anak berkebutuhan khusus, dan orangtua merasa tidak mampu merawat anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Self acceptance orangtua anak berkebutuhan khusus, 2) Menghargai anak, 3) Menilai anak sebagai diri yang unik, 4) Mengenal kebutuhan-kebutuhan anak, 5) Mencintai anak tanpa syarat anak berkebutuhan khusus di Yayasan Tiji Salsabila Padang. Â Penelitian ini dilakukan menggunakan metode deskripstif kuantitatif. Populasi penelitian adalah 30 Orangtua, teknik pengambilan sampel yang dipilih dengan total sampling, yaitu sebanyak 30 Orangtua. Data penelitian ini diperoleh melalui angket dan diolah menggunakan skala interval.Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang diperoleh hasil bahwa; profil self acceptence orangtua anak berkebutuhan khusus di Yayasan Tiji Salsabila Kota Padang secara umum berada pada kategori cukup baik. Selanjutnya dilihat dari indikator sebagai berikut:Â 1) Self acceptence orangtua anak berkebutuhan khusus menghargai anak padaÂ kategori cukup baik. 2) Self acceptence orangtua anak berkebutuhan khusus indikator menilai anak sebagai diri yang unik pada kategori cukup baik. 3) Self acceptence orangtua anak berkebutuhan khusus mengenal kebutuhan-kebutuhan anak pada kategori cukup baik, 4) Self acceptence orangtua anak berkebutuhan khusus mencintai anak tanpa syarat pada kategoriÂ baik. Hasil penelitian ini direkomendasikan kepada orangtua untuk dapat memberikan perhatian kepada anak yang memeiliki kebutuhan kusus agar anak lebih merasa dihargai dan lebih percaya diri dalam menjalankan aktivitasnya
Penerapan Layanan Klasikal Terhadap Kemandirian dalam Perencanaan Memilih Karir Peserta Didik
Authors: Sari Silvia Mayang , Adison Joni , Suryadi Suryadi 
Published: March 2022

Penelitian ini dilatar belakangi masih ada peserta didik yang belum memahami tentang karir, masih ada peserta didik yang belum peduli dengan karir, masih ada peserta didik yang belum bisa memilih karir, masih ada peserta didik yang belum mengetahui potensinya. Mendeskripsikan pemilihan karir berdasarkan kepercayaan diri, mendeskripsikan pemilihan karir berdasarkan tanggung jawab. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian sebanyak 102 yang dipilih dengan teknik cluster random sampling sebanyak 51 sampel peserta didik. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Sedangkan untuk analisisÂ data menggunakan interval skor. Hasil penelitian tentang penerapan layanan klasikal terhadap kemandirian dalam perencanaan memilih karir di SMA N 4 Pariaman yaitu 1) secara keseluruhan berada pada kategori tinggi 2) indikator percaya diri berada pada kategori tinggi 3) indikator tanggung jawab berada pada kategori tinggi 4) indikator mengarahkan dan mengembangkan diri berada pada kategori tinggi 5)Â pada indikator tekun, inisiatif dan kreatif berada pada kategori tinggi 6) indikator berkeinginan mengerjakan sesuatu tanpa bantuan orang lain berada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dapat direkomendasikan kepada peserta didik agar dapat lebih meningkatkan kemandirian dalam perencanaan memilih karir untuk masa depan.
Kontribusi Kegiatan Mentoring dalam Pembinaan Karakter Jujur Peserta Didik
Authors: Iqbal Muhammad , Yulastri Weni , Adison Joni 
Published: March 2022

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik yang rendahnya nilai kejujuran dalam belajar. Adanya peserta didik yang kurang bertanggung jawab atas tugas yang diberikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mendeskripsikan kegiatan mentoring peserta didik kelas VIII di SMPIT Adzkia Padang. 2) Mendeskripsikan karakter jujur peserta didik. 3) Menguji seberapa besar kontribusi kegiatan mentoring terhadap pembentukan karakter jujur peserta didik. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif analisis regresi linear sederhana. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik dikelas VIII berjumlah 128 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan propotional random sampling yaitu sebanyak 56 orang. Data penelitian diperoleh melalui angket dan diolah menggunakan teknik persentase dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) kegiatan mentoring peserta didik kelas VIII di SMPIT Adzkia Padang berada pada kategori cukup baik. 2) karakter jujur peserta didik kelas VIII di SMPIT Adzkia Padang berada pada kategori tinggi. 3) Besarnya kontribusi dalam pembentukan karakter jujur peserta didik sebesar 38%. Artinya 62% dipengaruhi oleh faktor lain. Untuk itu direkomendasikan kepada mentor (guru) untuk melakukan inovasi terhadap teknik atau metode dalam mengevaluasi program mentoring sehingga peserta didik mampu mengaplikasikan karakter jujur dalam kehidupan sehari-hari.
Pengalaman Komunikasi Ibu dengan Anak Down Syndrome Berprestasi di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Adilah Shofura Nur , Hadisiwi Purwanti , Prasanti Ditha 
Published: March 2022

Pandemi Covid-19 merupakan situasi dan kondisi baru di mana banyak sekali membawa perubahan, ibu dengan anak down syndrome tentu juga merasakan pengalaman mereka tersendiri selama pandemi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui makna anak down syndrome dalam kehidupan ibu, dan cara ibu dengan anak down syndrome mengelola kegiatan dan aktivitas yang dihadapi selama Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam dan dokumentasi dengan jumlah lima informan. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa: 1) Makna anak down syndrome bagi ibu dibentuk dari pengalaman para ibu yang memiliki anak down syndrome, yaitu sebagai sebuah pengalaman perjalanan spiritual, sumber pembelajaran, dan sebagai penyempurna kehidupan, 2) Terdapat berbagai upaya ibu dengan anak down syndrome mengelola kegiatan dan aktivitas selama Covid-19, di antaranya mengelola kegiatan sekolah anak, mengelola kegiatan & aktivitas anak, dan mengelola perilaku, kemandirian, & tanggung jawab anak selama di rumah.
Arecibo Radar Maps of Venus from 1988 to 2020
Authors: Campbell Bruce A. , Campbell Donald B. 
Published: March 2022

Abstract
Over its 57 yr history, the Arecibo telescope was used to produce radar maps of Venus that pioneered our understanding of surface landforms and geologic processes. The best spatial resolution of 1–2 km achievable with the S-band (2380 MHz) transmitter was first used to map the surface in 1988, providing dual-circular polarization images ahead of the Magellan mission. Along with the 1988 observations, high-resolution images from observing runs in 2012, 2015, 2017, and 2020 have been archived with the NASA Planetary Data System to preserve these legacy data sets. We document the data collection and processing methods for the Arecibo Venus data, discuss unique aspects of the delay-Doppler imaging, and derive relative calibration factors linking the final multilook maps and Magellan data. The observations also allow for derivation of the circular polarization ratio and, potentially, the Stokes vector components. These results are particularly relevant for long-term monitoring of the spin rate, surface change detection, and planning for S-band polarimetry from the EnVision orbiter mission.
Apports et limites des notions de machine, de mégamachine et de rationalité dans la description des formes organisationnelles
Authors: Chaudet Bruno 
Published: March 2022

Les notions de machine et de mégamachine semblent pertinentes pour décrire le processus de rationalisation des formes organisationnelles (organisation sociale, entreprise…). Si Max Weber a été longuement commenté, nous voudrions, dans cet article, nous attarder plus longuement sur les travaux de Lewis Mumford et d’Hélène Vérin. Alors que le premier voit émerger la mégamachine et la rationalité de l’action dans l’Égypte antique, la seconde interroge cette rationalité et, littéralement, cette « machination » dans le développement de l’entreprise à la jonction de la société féodale et monarchique. Nous soulignerons alors le rôle et la place des machines dans le développement des sociétés industrielles et numériques. Enfin, nous pointerons quelques limites à l’aune de la notion de machines désirantes.
Les Européens orphelins d’Angela Merkel ?
Authors: Drevet Jean-François 
Published: March 2022

Après 16 années passées à la tête du plus puissant pays européen sur le plan économique, Angela Merkel a quitté la chancellerie allemande fin 2021, laissant, selon certains commentateurs, l’Union européenne un peu orpheline. Mais est-ce vraiment le cas ? Son départ ne pourrait-il pas être l’occasion de relancer différents pans de la politique européenne ? Selon Jean-François Drevet, un certain nombre de signes émanant de la nouvelle coalition au pouvoir en Allemagne (entre sociaux-démocrates, Verts et libéraux) semblent aller en ce sens. C’est le cas en particulier sur le plan de la relance institutionnelle (avancée vers une Europe fédérale ?) ou du renforcement possible de la politique étrangère pour opposer aux voisins autocrates (Russie et Turquie notamment) des réponses autres que strictement économiques, avec peut-être, pour ce faire, un renouveau du couple franco-allemand. En somme, une nouvelle ère pourrait émerger, grâce à ce passage de relais à Berlin, potentiellement favorisée par la présidence française de l’Union et la mise au clair à venir des relations avec le Royaume-Uni post-Brexit. S.D.
La rencontre familles-professionnels au temps de la covid-19
Authors: Gagnier Jean-Pierre , Lacharité Carl 
Published: March 2022

Dans le contexte de la crise sanitaire et sociale causée par la pandémie de la covid-19, comment la rencontre des familles avec les professionnels s’est-elle transformée ? Cette question sera abordée par la description des répercussions que l’accroissement du sentiment d’insécurité et l’imposition de mesures sanitaires entraînent, de manière parallèle, dans la vie des familles et dans la vie personnelle et le travail des professionnels. Le concept de rencontre est employé comme cadre d’analyse de ce qui se joue depuis le début de cette pandémie dans le lien entre les familles et les professionnels chargés de les aider, les soutenir et les accompagner. Cette analyse permet de dégager certains repères pour la pratique professionnelle qui non seulement sont pertinents à ce moment-ci, mais laissent entrevoir ce qui méritera d’être consolidé à la sortie de crise.
Capital et idéologie : éléments pour une histoire des régimes inégalitaires
Authors: Piketty Thomas 
Published: March 2022

Les rapports de force sont à la fois matériels et intellectuels. Il existe ainsi toujours une certaine forme d’indétermination idéologique et d’autonomie de la sphère des idées, au sens où les positionnements politico-idéologiques des uns et des autres ne sont que partiellement déterminés par les intérêts sociaux et les positions de classe en présence. Autrement dit, les conflits proprement idéologiques et programmatiques ont leur importance. Les rapports de force sont une condition nécessaire pour un changement historique émancipateur, mais ils ne sont pas une condition suffisante, en particulier s’ils ne s’appuient pas sur une base programmatique et institutionnelle réellement émancipatrice. Ces arguments sont étayés en répondant aux textes du dossier de la Revue d’histoire moderne & contemporaine sur Capital et idéologie et en abordant ainsi l’histoire du rapport entre propriété, capital et mutations sociales dans la Chine des réformes (post-1979), Californie et Mexique au xix e siècle, la Révolution française et l’empire colonial britannique.
L’envers de la République. Histoire et historiens à l’Académie française (1870-1940)
Authors: Lancereau Guillaume , Roger-Lacan Baptiste 
Published: March 2022

L’Académie française demeura tout au long de la III e République une institution dominante du champ de production culturelle. Ses quarante membres incarnaient cependant, dans les termes d’Arno Mayer, une forme de « persistance de l’Ancien Régime », en tant que défenseurs de valeurs politiques et culturelles en rupture avec le modèle intellectuel, à la fois républicain et laïc, promu par le régime. Cette coexistence tout sauf pacifique peut être rapportée à une convergence particulière d’intérêts entre l’État et l’Académie, par laquelle le premier bénéficiait de la réputation nationale et internationale de la seconde ainsi que de sa contribution à l’édification de l’identité nationale, tandis que l’Académie retirait pour sa part un prestige social et une autorité morale considérable de ce patronage officiel. Bien que la mémoire sociale ait canonisé l’Académie française sous les traits d’une institution littéraire, nous faisons l’hypothèse que ces dynamiques prennent tout leur relief au travers du cas de l’histoire. Appuyé sur une prosopographie des historiens académiciens et une base de données des prix décernés chaque année aux ouvrages historiques, cet article met en lumière les traits caractéristiques de cette institution, contre-société ancrée dans le catholicisme, l’aristocratie, le nationalisme et le royalisme, aux avant-postes d’un véritable projet de contre-hégémonie intellectuelle. De la sorte, cette recherche éclaire non seulement une portion conséquente du champ culturel de la période, mais plus fondamentalement une institution politique négligée par la littérature historique en dépit de son rôle capital dans les « guerres culturelles » du temps.
Une citadelle pour retrouver la Concorde. Luttes de pouvoirs à Lyon pendant les guerres de Religion (1564-1585)
Authors: Guinand Julien , Roulet Aurélien 
Published: March 2022

Tout au long du xvi e siècle, la ville de Lyon s’est affirmée comme un espace stratégique essentiel pour la monarchie afin de contrôler les frontières du royaume. Son statut de bonne ville octroie cependant à la municipalité des pouvoirs de police importants, et le gouvernement de la cité repose sur un équilibre, parfois précaire, entre le pouvoir royal et ses représentants, le consulat et l’Église de Lyon. Devenue un des centres de la Réforme en France, la ville est capturée par les troupes protestantes en avril 1562, qui désirent en faire une « deuxième Genève ». La phase de règlement de la paix coïncide pour la monarchie avec le Tour de France royal, visant à rappeler à tous, le lien existant entre le roi et son royaume. Punition pour les uns, mesure de sécurité pour les autres, une citadelle voit le jour afin d’assurer le maintien de Lyon sous l’autorité royale. Cependant, les problèmes financiers et le fonctionnement quotidien de ce nouvel élément du paysage lyonnais demandent une collaboration, et même une négociation constante entre les représentants de la monarchie tentant d’assurer la mainmise royale sur cet espace lointain et les élites locales, attachées à leurs libertés, notamment d’auto-organisation de leur sécurité. La présence de la forteresse cristallise les oppositions lyonnaises vis-à-vis de ce qui est vécu comme une ingérence de la part du pouvoir central. Sa destruction lors d’un coup de force planifié par le corps de ville et le gouverneur de la province marque l’échec provisoire, à la veille de la Ligue, de la monarchie à maintenir un contrôle efficace sur l’ensemble du royaume.
Cujus regio , ejus religio ? Le prince converti dans le Saint-Empire moderne
Authors: Duhamelle Christophe 
Published: March 2022

La répartition des confessions dans le Saint-Empire à l’époque moderne est souvent résumée par la formule cujus regio, ejus religio : tel prince imposerait sa religion à son territoire. Il est vrai que la géographie confessionnelle, au xvi e siècle, doit beaucoup aux décisions des princes dans l’Empire. Mais cette formule simplifie une situation bien plus disputée et complexe ; avec la paix de Westphalie en 1648, elle cesse même d’être pertinente. La clause de l’Année normative de référence (1624) fige en effet les frontières confessionnelles, même si les conflits restent nombreux quant à son interprétation. La conversion princière reste fréquente (elle concerne par exemple après 1648 la Saxe, le Wurtemberg, et par héritage le Palatinat, entre autres) mais se traduit dès lors par une dissociation entre la religion du prince et celle de son territoire, et joue en faveur d’une autonomisation des identités confessionnelles locales. L’article est une synthèse des éléments, en particulier juridiques, qui permettent d’inscrire cette évolution de la conversion princière dans le système politique et confessionnel singulier qu’est le Saint-Empire à l’époque moderne, et de montrer l’intrication entre les conflits locaux, les pouvoirs territoriaux, et les régulations impériales.