bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PREGNANCY OUTCOME IN WOMEN WITH MITRAL STENOSIS
Authors: Latif Lubna , Iqbal Nargis , Salman Nosheen , Nisar Mehreen 
Published: May 2023

Objectives: To determine the fetal and maternal outcome in Women with Mitral Stenosis.
Methodology: A retrospective descriptive study was conducted in Obstetrics and Gynecology department of Al-Aleem Medical College attached with Gulab Devi Educational Complex Lahore from 1st April 2018 to 31st March 2019. All admitted pregnant ladies with Mitral stenosis (mild, moderate and severe) were enrolled in the study.
Results: A total of forty cases were enrolled in this study. The Mean age of woman was 28.3 ± 2.5 years. Twenty one women (52.5%) were 20 – 29 years. Out of 40 women, 33 (82.5%) were multiparous, and 7 (17.5%) were Primi-gravida as shown in Table 1. Majority of the women 22(55.0%) were having moderate and 13 women (32.5%) were suffering from severe mitral stenosis as shown in Table 2. Lower segment caesarean was the common mode of delivery in 25 (62.5%) and spontaneous vaginal delivery was conducted in 15 (37.5%) as shown in Table 3. Neonatal and Maternal outcome was shown in Tables 4 and 5.

Conclusions: Pregnancy with mitral stenosis has a strong link with poor feto-maternal outcome.
PEMANFAATAN INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PROMOSI KOSMETIK HI.MAKEUP DI KOTA PALANGKARAYA
Authors: OMPUSUNGGU DICKY PERWIRA , SAPUTRI SELFI ANGGRIANI 
Published: May 2023

Instagram has great potential as a cosmetic promotion medium because most of its users are women who are interested in beauty and a healthy lifestyle, one of the cosmetic shops that uses Instagram as a promotional medium is hi.makeup with the Instagram account name @himakeup_store with 24.3 thousand followers. follower. This article aims to find out the use of Instagram as a promotional medium by the @himakeup_store account in Palangkaraya City. The research method used is qualitative research using survey methodology and observation techniques to consumers of hi.makeup cosmetic shops. Data collection techniques can be done by means of questionnaires and observations taken directly from the respondents. The results of the research from 9 informants stated that consumers felt influenced by the @himakeup_store promotion on Instagram so they were interested in buying the products offered.
ABSTRAKInstagram memiliki potensi besar sebagai media promosi kosmetik karena sebagian besar penggunanya adalah wanita yang tertarik dengan kecantikan dan gaya hidup sehat, salah satu toko kosmetik yang memanfaatkan instagram sebagai media promosi adalah hi.makeup dengan nama akun instagram @himakeup_store dengan jumlah followers 24,3 rb pengikut. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan instagram sebagai media promosi oleh akun @himakeup_store di Kota Palangkaraya. Metode penelitian yang digunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metodologi survei dan teknik pengamatan kepada konsumen toko kosmetik hi.makeup . Teknik pengumpulan data dapat dilakukan dengan cara kuesioner (angket) dan observasi (pengamatan) yang diambil langsung dari responden, Hasil penelitian dari informan 9 orang menyatakan bahwa konsumen merasa terpengaruh oleh promosi @himakeup_store di Instagram sehingga tertarik untuk membeli produk yang ditawarkan.
واقع التخطيط الاستراتيجي في صندوق الضمان الاجتماعي سبها من وجهة نظر العاملين فيه
Authors: عيسى أحمد ابوعجيلة  
Published: May 2023

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة واقع التخطيط الاستراتيجي في صندوق الضمان الاجتماعي سبها، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام قائمة الاستقصاء كأداة رئيسة لجمع البيانات، وقد بلغ مجتمع الدراسة (400 ) مفردة وتم اختيار عينة عشوائية من (50) مفردة، وبلغ عدد الاستمارات التي ثم تحليلها (33) استمارة، واستخدم برنامج التحليل الاحصائي (SPSS) لإدخال ومعالجة البيانات، واختبار الفروض، وتوصلت الدراسة إلى أن صندوق الضمان الاجتماعي سبها يمارس التخطيط الاستراتيجي، وأن للصندوق فلسفة وتوجه استراتيجي وأنه يبدي اهتماما كبيراً بالممارسات الفعلية للتخطيط الاستراتيجي، وأنه يوجد اختلاف معنوي بين ممارسة التخطيط الاستراتيجي في صندوق الضمان الاجتماعي يعزى إلى متغير (العمر) ، ولا يوجد اختلاف معنوي لبقية المتغيرات الأخرى (النوع – الخبرة – المؤهل التعليمي).
????? ?????? ??????? ??????? ??????" ??? ?????????" ????? ??????
Authors: مبروكة محمد علي مدي  
Published: May 2023

??? ????? ???? ?????" ?????? ??????? ??????? ?????? ???? ?????????" ????? ?????? ??????? ? ??????? ???? ?? ??? ??????? ?? ????? ????? ?? ???? ?????? ??????? ??????? ???: ?????? ??????? ???????" ???? ?????? ?????? ????? ?????? ??? ????? ? ?????? ??????? ??????? ??? ? ??? ????? ?????? ????? ?? ?????? ???? ??? ????? ???? ?? ????? ?? ???????? ????? ????? ??? ??????? ????? ????? ?? ??????? ??? ???????? ?? ?????? ?????? ??? ?????? ???????? ?? ??????? ?? ????? ???????? ??? ??? ?????? ?????? ??? ????? ?????.
جهود الخروبيّ في التفسير
Authors: عبد الله امحمد جمعة  
Published: May 2023

هدفت هذه الدراسةُ إلى إبراز جهود علَمٍ من أعلام ليبيا في التفسير، هو الإمام محمد بن علي الخروبيّ، وعنايته بتفسير القرآن الكريم بين أقرانه في زمانه، وأثر مناهج التفاسير السَّابقة علىٰ تفسيرهِ ومنهجه الذي ربط بين الشريعة والحقيقة، من واقع تطبيقه للمنهج الوصفي التحليلي. ومن أهم نتائج هذه الدراسة، أن مولد الإمام الخروبيّ كان في 890ه الموافق 1485م بليبيا، لا كما جاء في بعض المصادر بأنه من مواليد صفاقس وأنه نشأ في أسرة صالحة، وفي أحضان التصوُّف بين يدي والديه ومربيه أحمد زروق، ويُعد أحد علماء المالكية الذين لهم الفضل في نشر المذهب المالكي في المغرب العربي، وقد جمع في تفسيره بين العلوم الظاهرة والباطنة ليكون جامعاً بين الشريعة والحقيقة، له العديد من المصنفات إلى جانب تفسيره: رياض الأزهار وكنز الأسرار منها: شرح الأنس في عيوب النفس، ومزيل اللبس عن آداب وأسرار القواعد الخمس، والحكم الكبرى، والأنوار المضيئة في الجمع بين الشريعة والحقيقة، وكتاب في تاريخ وتراجم أساتذته ومعاصريه، وكتاب الإرادة، ... وغيرها.
ADABIN QAURA: Tsokaci A Kan Wasu Waqoqin Baka Na Hausa A Qasar Libiya
Authors: قاسم محمود بلال  
Published: May 2023

Wannan takarda mai taken, “Hjirar Adabi: Tsakaci a kan Wasu Waqoqin Baka na Hausa a Qasar Libiya,” wani yunquri ne na fito da yadda adabin wata al’umma yake yin hijira daga wata qasa zuwa wata. A cikin takardar, an yi tsokaci a kan yadda maza da matasan wata al’ummar Hausawa da ke qasar Libiya suke rera waqoqin Hausa, waxanda kuma suke bayyana irin halayen rayuwarsu. An yi amfani da ra’in bincike na Nazarin Qwaqqwafi wanda aka xora shi a kan waqoqin don a yi tsokaci kuma a fito da irin saqonnin da waqoqin suke xauke da su, ta hanyar yin fashin baqin wasu muhimman kalmomin da ke cikinsu. An lura da yawancin waqoqin suna da sigar na baka na yara masu amshin “iyee rayee diidee,” waxanda ‘yan mata ko samari ke rerawa a wasan dandali ko lokacin bukukuwansu. Haka kuma, ana amfani da kayan kixa ne da amshinsu ta fuskoki guda biyu. Akwai waxansu da ake rerawa da jagora da ‘yan amshi. Akwai kuma waxansu da ake rerawa tare, gaba xaya.
Positive Evidence and Negative Evidence in Second Language Classroom
Authors: Bakori Hoda A. 
Published: May 2023

Second language theories of language learning have to acknowledge the role that input plays a fundamental role in the process of second language learning (SLL) and the benefit of the interaction between participants in the classroom. As it was known, there are two major types of input: Positive Evidence (or Primary Linguistics Data) and Negative Evidence and both are available in second language acquisition.
Positive evidence is a kind input that learners receive concerning the target language itself in a natural linguistic environment. It can be provided as authentic input, like what occurs in naturalistic conventions, or as modified input, like what occurs in foreigner talk discourse or teacher talk. To this end, the current paper aims to review and discuss the literature of whether or not each of these input is usable in second language acquisition.
تفاوت البعد الخدمي للنقل البري بمدينة سبها دراسة في جغرافية الخدمات
Authors: محمد احمد بشير عبدربه 
Published: May 2023

هذا البحث إلى دراسة مسألة التفاوت المكاني لخدمات النقل البري بمدينة سبها وفق منظور جغرافي محض، يركز اساساً على مسألة واقع هذه الخدمات ومدى كفاءتها، والمشكلات التي تعانيها في سبيل تقديم خدمة جيدة لسكان المدينة ومحيطها الإقليمي، حيث تتميز خدمات النقل البري بكونها ذات بٌعد إقليمي يتجاوز حدود مدينة سبها، وتتجلى أهمية خدمات النقل البري بمدينة سبها كذلك بكونها الوحيدة التي يقع عليها عبء تقديم خدمات النقل لسكان المدينة وغيرهم، إذ لا توجد بالمدينة انواع اخرى من النقل تخفف الحمل او تشكل منافسة حتى للنقل البري، فمطار المدينة ظل متوقفاً عن الخدمة حتى اللحظات الاخيرة قبيل إنجاز هذا البحث، كذلك تنعدم بها خدمات النقل البحري بسبب كونها مدينة داخلية تقع وسط الصحراء، ومن هنا تتجلى أهمية هذه الدراسة التي تركز على ثلاثة أماكن اساسية لتقييم حركة النقل وكفاءته بمدينة سبها، والمتمثلة في مداخلها البرية الثلاث وهي: المدخل الشمالي – المدخل الشمالي الشرقي – المدخل الجنوبي الشرقي. هذا التقييم يتم بالاعتماد على دراسة حركة الكثافة والتركيبة المرورية لمختلف وسائل النقل البري من سيارات وحافلات وشاحنات صغيرة وكبيرة وغيرها التي تدخل وتخرج يومياً من تلك المداخل. ومن خلال مقارنة البيانات الميدانية لتدفق حركة النقل بهذه المداخل كل على حدى، ومقارنتها ببعضها يمكن تحديد اماكن القوة والضعف في حركة النقل وكثافته وتركيبته المرورية، وبتحليل أسباب ذلك الضعف أو تلك القوة مكانياً يمكن رسم صورة متكاملة للتفاوت المكاني لخدمات النقل البري بمدينة سبها، مستعينين في ذلك بإجراء بعض المقابلات مع سائقي وسائل النقل المختلفة التي استخدمت هذه البوابات المرورية خلال فترة جمع البيانات الميدانية لهذه الدراسة.
نظرية الفكر وطبيعة اللغة عند ديكارت
Authors: سالمة صالح فرج  
Published: May 2023

درج كثير من الفلاسفة على تقديم نظرية الفكر عندهم على باقي مباحث الفلسفة، فلا يُمكن للفيلسوف أن ينخرط في بحث قضية من قضايا الفلسفة إلا في حال تمكن من رسم ملامح نظرية المعرفة عنده، فبالاستناد إلى هذه النظرية يتحدد موقفه من باقي قضايا الفلسفة، من هنا تأخذ نظرية المعرفة دورها وأهميتها في أي نسق فلسفي يقوم الفيلسوف بتأسيسه. لقد أدرك ديكارت أهمية نظرية المعرفة في بناء أي نسق فلسفي جديد، لهذا فقد خصص جزءً كبيراً من فلسفتهِ في بحث قضية المعرفة، وبالاعتمادِ عليها قام بتحديد موقفه من عدد من القضايا الفكرية المطروحة أمامه، والتي من ضمنها قضية الفلسفة المدرسية، فهذه الأخيرة سيطرة على الفكر الغربي لفترة زمنية طويلة وتمكنت من رسم ملامحه ومساره، لهذا، ولتأسيس فلسفته الجديدة كان على ديكارت القطيعة مع هذه الفلسفة، وتأسيس فلسفة جديدة تستجيب لمطالب عصره، ولإنجاز هذا الأمر كان عليه أن يحدد موقفه من طبيعة ومحتوى اللغة، فهذه الأخيرة هي القالب الَذي سيتمكن من خلاله من صياغة أفكاره ونظرياته الفلسفية والعلمية، إن الهدف من وراء هذا البحث هو تشخيص طبيعة العلاقة القائمة بين نظرية الفكر من جهة واللغة من جهة أخرى في فلسفة ديكارت العقلانية.
حقوق الملكية الفكرية لأوعية النشر الموجهة للتعليم الالكتروني *حدود المسؤولية بين الناشر والمؤلف*
Authors: ونوغي نبيل 
Published: May 2023

أصبحت التجارة المعنوية تحتل مركزا لا يستهان بها في مجال العلاقات الدولية، خاصة بعد اعتراف لحق المؤلف بطبيعته العالمية التي تجعله يتواجد ويتقرر في كل مكان، بالتالي إذا ما توافرت لعقد النشر الصفة الدولية على النحو السابق الإشارة له كان لزاما تحديد القانون الذي سيحكمه، حيث أن عقد النشر لم يصبح له بعد وطني فقد، بل أصبح له بعد دولي وهذا لما تشكله الأفكار والمعلومات من أهمية جد بالغة خاصة في عالم اليوم الذي أصبح يقوم على التعليم الالكتروني والذي مقتضاه التعليم عن بعد، وبما أن أساس العلاقة إرادة أطرافها استنادا لمبدأ سلطان الإرادة، فمن هذا المنطلق استقر كل من الفقه والاجتهاد القضائي على خضوع العقد الدولي للقانون الذي يختاره المتعاقدان، لكن قد يحدث أن يسكت الطرفان على تحديد هذا القانون، فما هو يا ترى الحل أو البديل على قانون الإرادة في هذه الحالة؟، كما أن تحرير التجارة الدولية خلق نوعا من القواعد العابرة للحدود أثرت على العقد الدولي فما مدى صداها على العقد الدولي الذي يكون موضوعه استغلال حقوق التأليف. إذا كانت نص المادة 84 من الأمر 03 ـ 05 المتعلق بحقوق المؤلف والحقوق المجاورة الجزائري، تعرف عقد النشر على أنه: " يعتبر عقد النشر العقد الذي يتنازل بموجبه المؤلف للناشر عن حق استنساخ نسخ عديدة من المصنف حسب شروط متفق عليها ومقابل مكافأة للقيام بنشرها وتوزيعها على الجمهور لحساب الناشر." ولهذا نطرح الإشكالية التالية فيما تتمثل مسؤولية والالتزامات التي تقع على كاهل الناشر في الأمانة العلمية للمؤلفات المعتمدة كمراجع في التعليم الالكتروني ؟
الرضا عن التخصص الدراسي لدى الطلاب المقبلين على التخرج بكلية التربية أوباري بجامعة سبها
Authors: المبروك سعدة بخيت المبروك , أحمد إبراهيم أحمد حمزة 
Published: May 2023

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا عن التخصص الدراسي لدى الطلاب المقبلين على التخرج كلية التربية أوباري جامعة سبها وكان عدد أفراد العينة (51) طالبًا وطالبة، اُستخدم في جمع البيانات مقياس الرضا عن التخصص الدراسي، كما اُستخدم في تحليل البيانات بعض الأساليب الاحصائية، وكانت نتائجها كالتالي- إن نسبة 50% من عينة الدراسة راضية عن تخصصها.- توجد فروق دالة إحصائيا بين الطلبة في مستوى الرضا عن التخصص الدراسي تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث..- توجد فروق دالة إحصائيا بين الطلبة تعزى لمتغير الأقسام الأدبية، وأن الفروق لصالح طلبة قسم الدراسات الإسلامية- وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلبة تعزى لكل من متغير التخصص والأقسام العلمية.
موقف ابن حزم من علماء الاشاعرة
Authors: جحا أبوعجيلة حسين عثمان , الخمائسي يحيي عمار محمد 
Published: May 2023

تناولت هذه الدراسة موضوعاً مهماً يتحدث عن إمــــام وصاحب مذهب الإمام ابن حزم؛ حيث يعــــالج البحث الاشكــــالية التي تلف رأي ابن حـــــزم في المسائل العقدية والآراء الهجومية علي إمــــام جليل كالباقلاني، ومدرسة عقدية بحجم الأشعرية وتهدف هذه الدراسة إلى ترجمة الامام ابن حزم، ومن ثم التعرف إلى موقف ابن حزم من المدرسة الأشعرية، وبيان تجني ابن حزم على هذه المدرسة العريقة التي تعد اللسان الناطق لعقيدة السنة والجماعة، وتبين الدراسةُ الوجه الصحيح والرأي الراجح عند مقارنة ابن حزم مع آراء الإمـــــــــام الباقلاني بشكل خاص كون ابن حزم نقل عن الباقلاني نصوصاً ، وقد انتهجت هذه الدراسة المنهج التحليلي واعتمدت أيضاً على أسلوب المقارنة بين ما ذهب إليه ابن حزم وما هو مثبت في كتب الإمـــام الباقلاني، و والاختلاف بين ما نقل ابن حزم وما هو موجود في كتب الامام الباقلاني نفسه . وتوصلت الدراسة إلى أن كثيراً من المسائل التي تكلم عنها الأشاعرة لم يفهمها خصومهم وهو ما أدى في كثير من الأحيان إلى التشويش عليهم ورميهم بما هم منه براء.
Muziki Kama Kichocheo Cha Mwamko Wa Siasa Nchini Tanzania
Authors: Massoud Salem Mahmoud Abdulhadi 
Published: May 2023

IKISIRI: Muziki ni miongoni mwa kazi za sanaa zinazolenga kuburudisha, kuelimisha, kuonya, kuhamasisha, kuadili pamoja na kazi nyingine nyingi. Suala la siasa ni miongoni mwa mambo ya msingi yanayotakiwa kujadiliwa kwa mapana na kwa kina ili kuwahamasisha watu hususani vijana kuongeza ushiriki wao katika shughuli za kisiasa. Ni dhahiri kuwa muziki unaweza kuchangia kwa kiasi kikubwa katika kuibua mijadala ya kisiasa. Makala haya yanalenga kujadili kwa kina mchango wa muziki katika kuleta mwamko wa kisiasa miongoni mwa wananchi nchini Tanzania. Aidha, makala haya yataangalia dhima na mchango wa muziki katika kuleta mwamko wa kisiasa nchini Tanzania.
لاحتلال الايطالي لفزان ودور الزعامات الوطنية في التصدي له 1913م-1914م
Authors: اجبارة صلاح محمد , اشتيوي علي اعجيل 
Published: May 2023

تعنى هذه الورقة ببعض جوانب الاحتلال الإيطالي لفزان سنة 1913، وفيها يتم تتبع مسار الاحتلال خلال عامين، وأهم مرتكزاته وظروفه، كما تسلط هذه الورقة الضوء على دور القيادات والزعامات القبلية في إدارة المقاومة، وتتبع ذلك منذ نشأة فكرة القيادة والزعامة في الحرب عقب توقيع اتفاقية أوشي لوزان، وبعض جوانب الصراع القيادي الذي حدث بعد ذلك بين فريقي المقاومة واللا مقاومة، كما تتضمن هذه الورقة بشيء من التفصيل ذكر أسماء أهم القبائل وقياداتها في فزان ونجاحهم الكبير في تجنيب المنطقة ظاهرة التنازع القيادي التي حدثت في المنطقة الغربية (طرابلس والجبل) وتمكنهم من طرد الاستعمار الإيطالي من فزان خلال الفترة 1914-1924.
تطور المرافق الخدمية في فزان وأثرها على المجتمع في العهد الملكي(1952-1969م)
Authors: الجحيدري سالم عمار 
Published: May 2023

إن تعد المرافق الخدمية في فزان في مرحلة الدراسة متطورة بعض الشيء في كافة المجالات، وتهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على بعض منها، وكيفية تطورها وأثرها على المجتمع، وقد قسمت هذه الورقة إلى ثلاثة محاور رئيسة؛ فكان المحور الأول بعنوان: تطور الخدمات التعليمية وأثرها على المجتمع، وقد تناول هذا المحور التعليم عقِب الاستقلال، وكذلك التطور الذي شهده قطاع التعليم، والتعليم المهني، والأنشطة الاجتماعية الترفيهية أما المحور الثاني فقد درس تطور الخدمات الصحية وأثرها على المجتمع؛ حيث تعرض إلى الوضع الصحي عقِب الاستقلال، وكيفية تطوره فيما بعد، والخدمات العلاجية التي تم تقديمها، وفيما يتعلق بالمحور الثالث فقد تطرق إلى تطور خدمات الإسكان والمرافق العامة، والمياه والصرف الصحي، والكهرباء، والمواصلات وتأثيرها على حياة السكان، كما احتوت هذه الورقة البحثية على خاتمة تضمنت أهم النتائج التي توصل لها الباحث
الموقف الليبي من الوجــــــــــــــــــود العسكــــــــري الفرنســــــــــي في ولايـــــــــة فــــــــزان 1951- 1956
Authors: الجهيمي السنوسي عقيلة احمد , خليفة علي عبدالسلام عبدالله 
Published: May 2023

استطاعت فرنسا أن تحتفظ بوجود قواتها العسكرية في ولاية فزان على الرغم من استقلال ليبيا في 24 ديسمبر 1951م و بعد حصولها على اتفاقية موقعة مع الحكومة الليبية المؤقتة؛ إلا أن هذا الموقف سرعان ما تغير بعد تشكيل أول حكومة وطنية، وإجراء أول انتخابات نيابية ؛ فجاء هذا الموضوع بعنوان (( الموقف الليبي من الوجود العسكري الفرنسي في ولاية فزان 1951-1956م))؛ لإظهار الموقف الليبي الرسمي والشعبي الموحد ورفض لبقاء القوات العسكرية الفرنسية في الولاية ، ويذلك استطاع الشعب الليبي أن يحقق جلاء هذه القوات بعد توقيع اتفاقية صداقة وحسن جوار مع الجانب الفرنسي ؛ وقد صادق على تلك الاتفاقية مجلس النواب الليبي والبرلمان الفرنسي عام 1956م.
عنوان دور كليــــــة التربيــــــة في خــــدمـــة المجتمــــع المحلي من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس
Authors: فتحية مفتاح عباس  , ابتسام ميلاد التكروني  , أم السعد أحمد الأشلم  
Published: May 2023

هدف البحث إلى التعرف على دور كلية التربية في خدمة المجتمع، تكونت العينة من (70) عضو هيئة تدريس بواقع (31) ذكور و (39) إناث، وتم استخدام المنهج الوصفي، أما أداة البحث فتمثلت في استبانة جاهزة تم اعدادها من قبل الباحث " خالد السهلي" وطبقت على البيئة السعودية، ومن أهم النتائج التي توصل لها البحث ما يلي: إن الكليات تساعد على توفير المعارف والمهارات الجديدة اللازمة إضافة إلى ربط التعلم الأكاديمي للطلاب مع الخبرات العملية في المجتمع، و أوصى البحث بضرورة تعاون الجامعات مع بعضها البعض ومع المجتمع بأسرة لدعم تنمية المجتمع.
فلسفة طرق التدريس العامة
Authors: كلثوم عثمان حسن الحضيري  
Published: May 2023

تهدف الدراسة إلى معرفة أهم الطرق التدرسية المناسبة في التعليم، لما لها من أهمية كبيرة في الجانب التربوي ويتوقف عليها نجاج العملية التعلمية إذا أحسن المعلم اختيار الطريقة المناسبة لعملية التواصل مع طلابه وتوصيل المعلومات لهم، وتم صياغة إشكالية البحث في التساؤلات التالية : ما مفهوم طرق التدريس؟ وما أهم الطرق المتبعة في عمليه التدريس ؟ وماهي خصائص طرق التدريس واهميتها؟ واللإجابة على هذه التساؤلات نبدأ من افتراض رئيسي وهو : أن طرق التدريس هي وسيلة لتوصيل الافكار والمعلومات والمهارات والخبرات من الأستاذ إلى الطالب، بمعنى أنها وسيلة اتصال بين الأستاذ والطالب، وعلى المعلم أن يختار الطريقة المناسبة من بين الطرق التي ينقل بها معلوماته، أو استخدام طريقتين أو عدة طرق تناسب المادة الدراسية، مع مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين ومستاوياتهم، فخلص البحث إلى أن طرق التدريس تحتاج إلى بيئة مناسبة لتطبيقها، كتوفير بيئة مدرسية تتوفر فيها جميع الوسائل التعليمية، بالإضافة إلى تدريب المتعلمين عليها ليكونوا مدربين ماهرين أمام طلابهم، كما تحتاج بعض الطرق إلى أن يكون عدد الطلبة قليل ليتمكن المعلم من السيطرة على الصف، وتحتاج إلى توفير الوقت الملائم لكل طريقة.
الجغرافيا ودورها في التنمية المستدامة وخدمة المجتمع دراسة تشخيصية لهيكلية عمل البلديات في ليبيا
Authors: نصر محمد علي قرينات  
Published: May 2023

تناولت هذه الدراسة موضوع الجغرافيا ودورها في التنمية المستدامة وخدمة المجتمع دراسة تشخيصية لهيكلية عمل البلديات في ليبيا. حيث هدفت إلى التعرف على دور الجغرافيا في صناعة التنمية المستدامة، للوقوف على مجالات العمل والشراكة بين المؤسسات الخدمية والباحثين في مجال الجغرافيا، كما هدفت إلى التعرف على أهم التكنولوجيات والتقنيات الجغرافية الحديثة ودورها في التنمية. بالإضافة إلى تشخيص هيكلية عمل البلديات في ليبيا من منظور علاقة الجغرافيا بالتنمية. أما أهميتها فتكمن في التعريف بدور الجغرافيا في المشاركة في صناعة التنمية التي تنعكس على خدمة المجتمع، بالإضافة إلى أهميتها في تحديد أهم مجالات العمل والشراكة مع أقسام الجغرافيا. كما تعتبر هذه الدراسة دليل استرشادي للجهات ذات الاختصاص للتعريف بدور وأهمية الجغرافيا وخاصة وزارة الحكم المحلي في ليبيا التي تمثلها البلديات كوزارات مصغرة. يتم ذلك بالاعتماد على المصادر الثانوية لجمع المعلومات، والمنهج الوصفي التحليلي لتحليل البيانات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج والتوصيات، فأهم النتائج أن للجغرافيا دور كبير في حل مشكلات عدم التوازن التنموي بین الأقالیم، كما توصلت إلى أن التقنيات الجغرافية الحديثة تزيد في قيمة التعليم الجغرافي لأنها توفر مداخل سهلة للمعلومات الحديثة ووسائل جديدة ومبتكرة للتعليم والتدريس، كما توصلت إلى أن لخريجي الجغرافيا مجالات للعمل والشراكة غير مجال التدريس. كذلك توصلت إلى أن هيكلية العمل في البلديات لم تعطي دور وأهمية للجغرافيا في عملية التخطيط والتنظيم لكافة الخدمات المجتمعية. لذا أكدت في توصياتها على إعطاء دور للمتخصصين في مجال الجغرافيا للمساهمة في رسم خطط التنمية المكانية، والتركيز على دور التقنيات والبرمجيات الجغرافية الحديثة في جميع مراحل التعليم، وعدم حصر مجالات العمل لخريجي الجغرافيا على التدريس فقط .
إدارة ما بعد الأزمة في المؤسسة التربوية:نحو بروتوكول للتدخل إثر حدوث انتحار
Authors: فتحي بن الحاج إبراهيم  
Published: May 2023

يقدم المقال مقاربة لإدارة ما بعد الأزمات في المؤسسات التربوية من خلال مثال الأزمة النفسية لما بعد الانتحار. أي ما الذي ينبغي على الفاعلين التربويين، بالتعاون مع شركائهم الخارجيين، القيام به للتخفيف من أثر صدمة فقدان عضو من الأسرة التربوية؟ كيف يمكن العودة بأسرع وقت إلى وضع الاستقرار السابق والحد من الآثار السلبية للأزمة على فعل التعلّم وعلى القدرة على التكيّف مع متغيرات الحياة؟
ينقسم المقال إلى قسمين:
في قسم أول قمت بوصف وتقويم تجربة المستشار في التوجيه بتونس، في عمله الميداني بالتعاون مع عدة شركاء، في مرافقة التلاميذ ذوي الصعوبات خاصة بعد أزمة انتحار زميل لهم. وضحت الإطار القانوني الذي وفرته وزارة التربية في تونس لمثل هذه التدخلات. لكن هذه المحاولات بقيت مؤقتة وتفتقر لاستراتيجية ترتقي به إلى مستوى إدارة الأزمة. لذلك أرى ضرورة تطويرها بالاطلاع على تجارب بلدان ذات أنظمة تربوية أفضل جودة كالتجربة الكندية.
وفي قسم ثان قدمت هيكلة لمقاربة كندية اعتمدتها "جمعية كيبيك للتوقّي من الانتحار" لكيفية إدارة ما بعد الأزمة. وذلك بتحديد المتدخل من داخل وخارج المؤسسة، ووضعيات التدخل والأهداف المرسومة في كل وضعية: بدءً من الإعلام بخبر الانتحار، وصولا إلى ردود أفعال الفقد أو الحِداد. إن الاطلاع على هذه المقاربة ليس من أجل استنساخاها، بل للاستفادة منها في ابتكار مخططات لإدارة الأزمات في الأنظمة التعليمية لبلداننا العربية وتجريبها وتطويرها في مؤسساتنا، قصد حمايتها من الهزات الكبرى وآثارها التي تعطل قيام هذه المؤسسات بوظيفتها التربوية.
وفي الأخير تمت صياغة استنتاجات وتوصيات تهدف لتعميق البحث في علم إدارة الأزمات التربوية.
معوقات تنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلماتهم بمدينة المرج
Authors: فخرية محمد على الذرعاني  , عائشة محمد عبد الرحيم الحدادي  , حواء عمر فرج الورفلي  
Published: May 2023

هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات تنمية التفكير الناقد (مهارة التفكير نفسها) لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلماتهم في مدينة المرج ،وكذلك التعرف على معوقات تنمية التفكير الناقد (المعوقات الإدارية) و أيضا التعرف على معوقات تنمية التفكير الناقد ( المعوقات المتعلقة بالتلميذ ) لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر معلماتهم بمدينة المرج ، و كذلك التعرف على معوقات تنمية التفكير الناقد (المعوقات المتعلقة بالمعلم ) من وجهة نظر المعلمات بمدينة المرج، وتم تطبيق استبيان من إعداد (ثابت،2003) على عينة من معلمات التعليم الأساسي بلغعددها(82) معلمة، بعد التأكد من صدقه وثباته ،وهو مكون من (55)عبارة يضم خمسة أبعاد (مهارة التفكير الناقد نفسها- معوقات إدارية –معوقات متعلقة بالبيئة الصفية – معوقات خاصة بالتلميذ- معوقات خاصة بالمعلم نفسه)،وقد تم استخدام المنهج الوصفي كونه الأكثر ملائمة للبحث الحالي وبالتالي أظهرت النتائج أن معوقات تنمية التفكير الناقد (مهارة التفكير الناقد نفسها) كان مرتفعا عند مستوى دلاله(0.01) وكذلك معوقات تنمية التفكير الناقد (الإدارية ) ومعوقات تنمية التفكير الناقد (الخاصة بالبيئة الصفية) ومعوقات تنمية التفكير الناقد (المتعلقة بالتلميذ) ومعوقات تنمية التفكير الناقد (المتعلقة بالمعلم) كانت مرتفعة عند مستوى دلاله (0.01).