bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Overlooking the Oppression of Uyghur Muslims: Unfavorable Domestic Politics and the 'Deactivation' of Indonesia’s Islamic Diplomacy
Authors: Hasram Khaidir 
Published: January 2025

This article seeks to examine whether Islam remains relevant in determining diplomatic initiatives in the current geopolitical environment. Thus, it presumes that Muslim states have Islamic tendencies in their foreign policy, but seeks to understand when and under what conditions such Islamic diplomacy is activated. In order to explore these questions, I will examine the case of the oppressed of Uyghur Muslims. Despite widespread coverage highlighting serious human rights violations targeting Uyghur Muslims, Muslim states have taken nuanced, cautious stances and in some cases remained silent. This is a slightly unexpected stance with regards to such a high-profile case of oppression of Muslims. Academic literature overemphasizes strong state partnerships, economic dependencies, and China’s significant role in international affairs as factors constraining Muslim states in activating Islamic diplomacy with regards to Uyghur Muslims. Utilizing the ‘two-level games’ framework and focusing on a single-country case study – Indonesia under Joko Widodo – this article argues that a combination of the geopolitical environment and unfavorable domestic politics have resulted in the deactivation of Islamic diplomacy on the Uyghur issue. The increasing consolidation of power during the second term of Widodo’s administration led to the decline of political Islam, referring to the declining role of formal and informal Islamic actors in domestic politics, which in turn, weakened Islamic groups’ demands for the activation of Islamic diplomacy on the Uyghur issue.
Learning Beyond Borders: The Teaching of English for Refugees in Jakarta Learning Centers During COVID-19
Authors: Sulistyowati Lilis , Dewi Ratna Sari , Alek Alek 
Published: January 2025

Proficiency in English is essential for refugees as it significantly impacts their integration, social inclusion and self-reliance. In temporary host countries like Indonesia, refugees are keen to learn English before resettlement, but the COVID-19 pandemic hindered this process. Nevertheless, efforts to maintain English education at learning centers continued. What were the experiences of refugees learning English during COVID-19, and how did they navigate access to education amid the pandemic? This qualitative study examines refugees’ experiences in learning English during COVID-19 and their access to education. It focuses on two learning centers managed by Human Initiative (HI), a UNHCR partner organization in Greater Jakarta. Data was collected through interviews with UNHCR staff, Human Initiative employees, refugee students and volunteer teachers, along with class observations. The findings reveal that English instruction functions as a vital support system for refugees. The curriculum was adapted to accommodate their needs, with materials sourced online and Communicative Language Teaching (CLT) methods applied to improve speaking skills. The study also highlights the obstacles faced by students, teachers, and management as well as highlighting their adaptive and flexible strategies for maintaining education in difficult circumstances.
„In Zeiten wie diesen“ – Teil I
Authors: Fritz Martin 
Published: January 2025

Schon lange ist das Internet auch ein Marktplatz religiös-weltanschaulicher Angebote; spätestens mit dem Digitalisierungsschub der Corona-Pandemie hat dieses Forum erhebliche Bedeutsamkeit gewonnen. Selbstverständlich wollen und dürfen auch christliche Anbieter dort nicht fehlen. So werben längst Tausende Christen verschiedenster Couleur auf Websites, bei YouTube, Facebook, Instagram und TikTok für ihren Glauben und Lebensstil, auch in deutscher Sprache. Dabei gewinnen nicht zuletzt Audioformate zunehmend an Bedeutung. Von „Aus Glauben leben“ über „Begründet glauben“ und „Schöner glauben“ bis hin zu „Ausgeglaubt“ – auf den einschlägigen Podcast-Portalen findet man inzwischen vielfältige Versuche, Hörerinnen und Hörern christliche Gehalte und Fragestellungen nahezubringen, sei es mehr kritisch oder mehr affirmativ, eher reflektierend oder eher verkündigend, sei es monologisch oder dialogisch oder in ganz anderen Formen.
Вопросы освоения техники владения мячом в баскетболе
Authors: Комлев М.А. , Мешков И.Н. , Кулин А.А. , Пахомов В.И. 
Published: January 2025

представленный материал посвящен вопросам освоения техники владения мячом. Баскетбол пользуется большим интересом у современной молодежи. Поэтому изучения вопросов повышения эффективности освоения техники владения мячом являются актуальными. Проблематикой изучения является низкий уровень техникой владения мячом у студентов, поступающих в вузы. В ходе исследования решались следующие задачи: ¾ оценка техники владения мячом студентами 2 курсов; ¾ определение средств наиболее эффективных для формирования техники владения мячом; ¾ определение направлений совершенствования техники владения мячом. Полученные в ходе исследования результаты имеют практическое значение и могут быть использованы при организации учебного процесса по элективной дисциплине «Баскетбол» элективного курса по физической культуре в учебных заведениях различного уровня.
the presented material is devoted to the issues of mastering the technique of ball possession. Basketball is of great interest to modern youth. Therefore, studying the issues of improving the efficiency of mastering the techniques of ball possession is relevant. The problem of studying is the low level of language proficiency among students entering universities. During the research, the following tasks were solved: ¾ assessment of ball possession technique by 2nd year students; ¾ determination of the most effective means for the formation of the technique of possession of the ball; ¾ determination of directions for improving the technique of owning a computer. The results obtained in the course of the study are of practical importance and can be used in the organization of the educational process in the elective discipline "Basketball" of the elective course on physical culture in educational institutions of various levels.
Мультимедийное обучение при изучени иностранных языков в вузе
Authors: Асулова Д.Ш. , Гаджиева Н.А. , Саидова Г.С. 
Published: January 2025

авторы статьи рассматривают современные подходы в обучении иностранному языку в контексте технологий и методов мультимедийного обучения в вузе. Особое внимание уделено практическим методам Ричарда Майера, адаптированным к условиям обучения в российских университетах. В статье представлен сравнительный анализ литературы отечественных и зарубежных авторов по указанной тематике, описываются принципы и методы мультимедийного обучения. В работе представлен анализ статистических данных, доказывающих эффективность применения мультимедийной методики обучения иностранным языкам. Актуальность работы обусловлена необходимостью использования последних достижений в методике и практике обучения иностранным языкам для адаптации получаемых ими знаний к новым реалиям социума. Цель исследования – проанализировать практические преимущества и недостатки современных образовательных технологий и методов мультимедийного обучения в вузе, проанализировать степень эффективности их внедрения и использования на занятиях иностранного языка вузе.
the authors of the article consider modern approaches to teaching foreign languages in the context of technologies and methods of multimedia education at a university. Special attention is paid to Richard Mayer's practical methods adapted to Russian universities. The article presents a comparative analysis of the literature of domestic and foreign authors on this topic, describes the principles and methods of multimedia learning. The paper presents an analysis of statistical data proving the effectiveness of the use of multimedia methods of teaching foreign languages. The relevance of the work is due to the need to use the latest achievements in the methodology and practice of teaching foreign languages to adapt the knowledge they receive to the new realities of society. The purpose of the study is to analyze the practical advantages and disadvantages of modern educational technologies and methods of multimedia education at the university, to analyze the degree of effectiveness of their implementation and use in foreign language classes at the university.
Альтернативные подходы к формированию профессионально важных умений и навыков обучающихся в образовательных организациях МВД России
Authors: Тарасенко А.А. , Кириченко Ю.Н. , Горелов С.А. , Нагорный Н.Н. 
Published: January 2025

в статье рассматривается возможность использования высокотехнологичной тактической игры «Лазертаг», как одного из средств формирования профессионально важных умений и навыков, обучающихся в образовательных организациях системы МВД России. Свою позицию о необходимости повышения уровня профессиональной подготовленности сотрудников полиции, авторы обосновывают изменившимися условиями служебной деятельности полицейских, связанными со значительным возрастанием угрозы попадания в ситуации сопряженные с с вероятностью применения огнестрельного оружия. В работе авторы приводят анализ опыта использования оборудования «Лазертаг» в образовательном процессе, при этом выделяя организационно-методические особенности применения данной военно-тактической игры, как одного из средств формирования профессионально важных умений и навыков у будущих сотрудников полиции. Однако в заключении авторы указывают, что применение оборудования «Лазертаг» может служить лишь дополнением к классическим средствам и методам образовательного процесса.
the article considers the possibility of using the high-tech tactical game "Laser Tag" as one of the means of forming professionally important skills and abilities studying in educational organizations of the system of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The authors justify their position on the need to improve the level of professional training of police officers by the changed conditions of police service associated with a significant increase in the threat of fire contact, with criminals and terrorists. Tag equipment in the educational process, while highlighting the organizational and methodological features of using this military tactical game as one of the means of forming professionally important skills and abilities among future police officers. However, in conclusion, the authors indicate that the use of Laser Tag equipment can only serve as an addition to the classical means and methods of the educational process of students.
Heterogeneidade Noética e as coisas políticas
Authors: Colen José 
Published: January 2025

A interpretação da obra de Strauss não é fácil e continua a ser objeto de intenso debate. Um primeiro aspeto da controvérsia é se a sua obra contém propriamente uma teoria filosófica ou política. Muitos estudiosos, incluindo o próprio autor, sublinham o seu «ceticismo», um ceticismo que não seria radical, mas «zetético». Um segundo ponto de controvérsia é se a sua obra tem sobretudo uma natureza histórica ou se existe, por detrás dos estudos históricos, uma visão filosófica ou política própria. Os estudiosos têm alguma dificuldade em sumariar o conteúdo do ensinamento de Strauss, que está sempre envolvido numa roupagem histórica. Um terceiro ponto de controvérsia é a natureza da perspetiva de Strauss: os autores dividem-se entre os que sublinham que é uma apologia da filosofia e os que julgam que contém uma certa visão da política. Qual é a intenção do autor? Propomos uma interpretação segundo a qual o autor deseja recuperar a tradição clássica e faz uma defesa do direito natural em termos de uma hierarquia de bens. Portanto, o cuidado pedagógico que leva a que Strauss prefira deixar o leitor pensar por si mesmo não deveria ser um obstáculo insuperável à compreensão das suas ideias.
A COMPREHENSIVE INVENTORY AND ECOLOGICAL ASSESSMENT OF ALIEN PLANT INVASION IN MIZORAM, INDIA
Authors: Sengupta Rabishankar , Dash Sudhansu Sekhar 
Published: January 2025

Invasion by alien plants has a detrimental effect on the natural forest plant community, leading to the loss of native species. An inventory of alien plants facilitates in determining the potential threats to the natural plant biodiversity. This present paper evaluates the alien plants in Mizoram (an Indo-Burma hotspot region) and provides the first authentic inventory of alien plants of Mizoram along with their diversity, ecological aspects, origin, and status of invasion. Extensive field surveys were done during July 2018 to September 2019 in different protected areas of Mizoram. We adopted Random Sampling Technique using nested quadrats in a plot size of 400 m2 (20 m × 20 m), within which a quadrate size of 5 m × 5 m was laid for shrubs and 1 m × 1 m was laid for herbs. Plant specimens were collected, dried, poisoned with 0.1% Mercuric Chloride (MgCl2); voucher specimens were prepared and deposited in Central National Herbarium, Botanical Survey of India (CAL) after proper identification.The results revealed the occurrence of 163 alien plant species under 135 genera belonging to 51 families in Mizoram. Maximum species were represented by family Asteraceae with 29 species followed by Leguminosae (19 species), Convolvulaceae (9 species), Euphorbiaceae (7 species) and Amaranthaceae (7 species). The 57.66% of the alien species reported from Mizoram were of American origin followed by 11.65 % from African, 7.36% from Mexican and 5.52% from Australian origin. Life form analysis revealed the presence of 58.64 % herbs, 15.43 % trees and 9.87% shrubs.
ACADEMIC DIFFICULTIES IN LEARNING AMONG UNDERGRADUATES IN UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA
Authors: .M. M Abgenah, 
Published: January 2025

Students' learning difficulties have been widely researched at school level, but a rare focus has been given to university undergraduates. This paper discusses the results of a study on the above issue conducted among the undergraduates in Malaysia. The sample consisted of 32 students who study in the departments of psychology, English language and Arabic language. A questionnaire was conducted to measure the students’ academic difficulties in learning under four dimensions: academic difficulties, intellectual and emotional difficulties, perceptual motor difficulties and behavioural and morale characteristics. It was found that understanding the lectures and weakness in practicing comprehension and memorizing were the major academic difficulties encountered by the participants. The findings revealed that they less participate in discussions and rarely ask questions to clarify their doubts due to shyness and avoid sarcasm. The students also expressed that they feel psychological pressure during their studies and find difficult to concentrate on lectures for a long period. Another major finding of this study was the difficulties they faced in emotional and social integration within the university which deserves an in-depth study. Further, a follow-up research is being conducted to measure the undergraduates’ cognitive abilities and its associations with their level of academic difficulties. The findings of this study will have an impact on andragogy and pedagogy of the university system.
المعوقات التي تواجه تطبيق أسلوب التكلفة المستهدفة في الشركات الصناعية الليبية دراسة ميدانية على شركة الاتحاد العربي للمقاولات مصنع البرج للإسمنت زليتن
Authors: الطرلي محمد مفتاح 
Published: January 2025

المستخلص:
الهدف: هدفت الدراسة إلى معرفة مدى وجود معوقات تواجه تطبيق أسلوب التكلفة المستهدفة في الشركات الصناعية الليبية، الذي يعد من الأنظمة الحديثة في مجال محاسبة التكاليف المتقدمة، وأداة من أدوات إدارة التكلفة الاستراتيجية.
المنهجية: تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدف الدراسة واختبار الفرضية المتعلقة بمدى وجود معوقات تواجه تطبيق أسلوب التكلفة المستهدفة في الشركات الصناعية الليبية، وقد بلغ عدد استمارات الاستبيان الموزعة(50) استمارة، وكان عدد الاستمارات المرجعة (35) استمارة أي بنسبة 70%. واستخدم المتوسط الحسابي لتحديد اتجاه آراء المشاركين واختبار t للعينة الواحدة لاختبار الفرضية حول المتوسط الحسابي.
النتائج: أظهرت النتائج أن هناك العديد من المعوقات التي تواجه تطبيق أسلوب التكلفة المستهدفة، حيث يحتاج هذا الأسلوب إلى توافر معلومات واضحة ومفصلة عن تكاليف المنتجات، كما يحتاج إلى توافر بيئة ملائمة لتطبيقه من معدات وإمكانات وكوادر بشرية، وإلى توافر فريق عمل متكامل يضم جميع الاختصاصات وكذلك معلومات تفيد في تحليل التكلفة تبعاً للعمليات الصناعية اللازمة لإنتاج المنتج،
التوصيات: أوصت الدراسة بضرورة العمل بشكل مكثف من أجل تذليل المعوقات التي تواجه تطبيق أسلوب التكلفة المستهدفة، وتوفير الدورات التدريبية وورش العمل للعاملين والموظفين وإعدادهم لتطبيق هذا الأسلوب والعمل على توفير المعلومات الواضحة والمفصلة عن تكاليف المنتجات ليتم إدارة تكلفتها.
المساهمة: تعتبر الدراسة إحدى الدراسات التي تسلط الضوء على احد أهم الأساليب الحديثة في إدارة التكلفة، وهو أسلوب التكلفة المستهدفة والذي لم يلق الاهتمام الكافي في البيئة المحلية.
تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس الجامعي من وجهة نظر الطلاب (دراسة على عينة من جامعتي: عمر المختار البيضاء، الأسمرية الإسلامية زليتن
Authors: الدرسي راف الله بوشعرايه , أحمـــــــــــد تجديدة أبوسيف 
Published: January 2025

يهدف البحث إلى التعرف على مستوى أداء أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب جامعة عمر المختار، وكلية العلوم بالجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن من وجهة نظر طلابهم ، كما يهدف إلى معرفة الفروق في وجهة نظر الطلاب عن مستوى أداء أعضاء هيئة التدريس بحسب متغير (الجنس، الكلية)، واعتمد الباحثان في هذا البحث (المنهج الوصفي التحليلي)، وقد تكون مجتمع البحث من: ( 1952) طالباً وطالبة ، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية الطبقية بنسبة: 10% ، حيث بلغت العينة (180) طالباً وطالبة، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية :

إن تقويم الطلاب لأعضاء هيئة التدريس (جامعة عمر المختار بالبيضاء ــــ الأسمرية بزليتن) كان إيجابياً بشكل عام.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقويم الطلاب لأعضاء هيئة التدريس بجامعتي (عمر المختار بالبيضاء، والأسمرية بزليتن) بحسب متغير الجنس.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقويم الطلاب لأعضاء هيئة التدريس بجامعتي (عمر المختار بالبيضاء، والأسمرية بزليتن) بحسب متغير الكلية ولصالح كلية الآداب.
الاستحسان: إشكال المصطلح، وتوجيه المعنى
Authors: الجحيدري عمار علي 
Published: January 2025

الاستحسان يُذكر ضمن الأدلة الشرعية التبعية (المختلف فيها) وما وقع في الاستحسان من الخلاف لم يقع في غيره من الأدلة التبعية، حتى إن بعض العلماء ذكروا أن الخلاف لم يُحرر فيه بعد، ومازال الغموض يكتنف هذا المصطلح والمراد منه، فأردت في هذا البحث أن أقف على معناه المراد منه عند القائلين به، وكذلك على معناه عند رافضيه، حتى يتحرر الخلاف، ويرتفع الإشكال، ويتضح المعنى المتفق عليه بصرف النظر عن المصطلح، ولينحصر كذلك موضع الخلاف فيه ويُعرف سببه، كما يهدف البحث إلى معرفة ما إذا كان الاستحسان دليلاً مستقلاًّ أو لا، ومعرفة ما إذا وقع للعلماء استحسان بدون وجه مقبول شرعاً أو لا، وذلك من خلال عرض تعريفه، وتاريخه، ومعناه عند الأئمة الأربعة، وأنواعه، وتوجيه معانيه، وجاء ذلك على الترتيب في خمسة مطالب متتالية، سبقتها مقدمة، وتلتها خاتمة بأهم النتائج
مدى ارتباط الاستشراق بدراسات الأديان وأثره في الإنتاج الفكري عن الإسلام
Authors: اوحيدة محمد اوحيدة أحمد 
Published: January 2025

شهدت الدراسات المرتبطة بعلم مقارنة الأديان لدى المستشرقين تناميا كبيرا منذ القرن التاسع عشر الميلادي، وهذه الحقبة تزامنت مع المد الاستعماري الغربي الذي كان يجتاح الدول المستعمَرة، ويتطلب فهما معمقا لشعوب هذه الدول، ولذلك فإن حقل دراسات الأديان سُخِّر لهذه الأغراض، وتم استعمال طرق وأساليب لا تقوم على أساس علمي في مجال دراسة الأديان، وهو ما يؤدي عادةً إلى اختزال الدين في مسائل وقضايا مادية وحياتية وسياسية، والنأي به عن الجانب الأساس وهو العقيدة، وهذا ما جرى عليه العمل غالبا في دراسات الأديان من قبل المؤسسات العلمية الغربية، وبخاصة الإسلام خدمة لمصالح الساسة وأصحاب النفوذ، وهو ما سنناقشه في هذا البحث.
يركز هذا البحث على الكتابات التي تناولت مسائل عملية مرتبطة بالاستشراق ودراسات الأديان؛ والتي من أبرزها المسائل المتعلقة بالمناهج الدراسية الإسلامية في المؤسسات التعليمية في الغرب؛ ومفهوم الإسلام لعدد من القضايا الحياتية مثل: قضية التكسب أو ما يعرف في الشريعة الإسلامية بمفاتيح الرزق، ونظرة الإسلام إلى العمل والمال، ومفهوم الاقتصاد في الإسلام، ونظام الأسرة في الإسلام، ومدى تعايش المسلمين وقبولهم لغير المسلمين، ويوضح هذا البحث كذلك نماذج من مواطن الخلل في المواقف والآراء القائمة على مجرد شبهات، وبيانِ الأخطاء المنهجية والموضوعية التي وقع فيها من تصدى لهذه القضايا، ومناقشة مثل هذه المزاعم مناقشة موضوعية، وذلك بالاعتماد على الأقوال والأفكار المعتدلة والمنصفة.
حديث بيع الكالئ بالكالئ بين المحدثين والفقهاء
Authors: اللوتي أبوبكر عثمان 
Published: January 2025

فإن مما يحفز الباحث على دراسة مثل هذه الأحاديث ــــ وإن كانت قد بينت أحكامها من أهل الشأن في مواضعها من كتب العلل والتخريج ــــ ما ذكره ابْنُ عَبْدِ الْهَادِي من أن ((بعض الفقهاء، والأصوليين، والمحدثين [ يورد الحديث ] محتجاً به أو غير محتج به مما ليس له إسناد، أو له إسناد و لا يحتج بمثله النقاد من أهل العلم. كحديث: النهي عن بيع الكالئ بالكالئ))، فالمتصفح لكتب الفقه يجدهم كثيرا ما يستدلون على بطلان بعض المعاملات المالية بحديث النهي عن بيع الكالي بالكالي. فهل يثبت هذا الحديث عند أهل الحديث ومن قفا أثرهم؟ وإن لم يصح فما هو مستند فقهاء الملة فيما ذهبوا إليه من أحكام دل عليها منطوق أو مفهوم هذا الحديث؟ ولماذا ذكروه في مصنفاتهم إن كان غير ثابت عندهم؟.طلبا لمعرفة إجابة هذه التساؤلات تطرق البحث لدراسة هذا الحديث من حيث بيان التباين المنهجي بين المحدثين والفقهاء، وهي مسألة في غاية الأهمية وقع بسبب الجهل بها بعض الطلاب في الطعن على أئمة الفقه والأصول، ورد أحكامهم الفقهية التي بنوها على أحاديث قبلوها وفق منهجهم الخاص وإن لم تكن مقبولة عند أئمة الحديث المتقدمين ؛ فاقتضى ذلك تقسيم البحث إلى ثلاثة مباحث وتمهيد بعد المقدمة ثم خاتمة، تناول المبحث الأول تخريج الحديث ،وتبين منه أن الحديث مداره على موسى بن عبيدة الربذي، وهو ضعيف، وأما الثاني ففي بيان موقف أهل الحديث من هذا الحديث ،وهو أنهم لم يقبلوه؛ بل ردوه خلا الطحاوي ومن قلده، وقد توهم فيه الحاكم فصححه، وتطرق الثالث إلى بيان منهج وموقف أهل الفقه والأصول من هذا الحديث وما شابهه ، وهو قبوله والعمل به؛ لكونه مما تلقته الأمة بالقبول، وتناولت في الخاتمة خلاصة البحث أما التمهيد فكان في بيان معنى الحديث، وهو: الدَّين بالدَّين، وبيع الشيء المؤخر بالثمن المؤخر.