bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PERAN PEMERINTAHAN DESA DALAM PENANGGULANGAN DAN PEMULIHAN PASCA BENCANA BANJIR DI DESA GEBANG ILIR KECAMATAN GEBANG KABUPATEN CIREBON
Authors: Baehaqie Muhammad Aqiel , Irfan Agus , Abijaya Sastra , Wildanu Eka 
Published: August 2023

Pada dasarnya pengurangan bencana didasarkan pada suatu strategi pengkajian yang kuat dan risiko terus menerus akan ada dan perlu melibatkan aktor yang banyak. Semua itu berasal dari instansi pemerintahan, hingga komunitas lokal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran dari pemerintah desa peran berkaitan dengan tugas pokok dan fungsi pelaksanaan oleh lembaga pemerintah desa gebang ilir dalam melakukan penanggulangan dan pemulihan pasca terjadinya bencana banjir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif adalah penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah. Dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi(gabungan) observasi,wawancara, dokumentasi hingga analisis data bersifat kualitatif, dan hasil.
Kesimpulan dari penelitian ini menilai bahwa dalam penanggulangan bencana kebijakan desa harus memiliki nilai kemaslahatan serta dituangkan dalam bentuk supportifitas, bahkan komunikasi sebelum terjadi bencana banjir ataupun saat terjadi bencana banjir maupun pasca bencana banjir menjadi hal yang penting dalam melakukan mitigasi bencana. Dan komunikasi dalam konteks penanganan bencana merupakan hal yang memiliki urgensi tersendiri. Pemerintah desa juga sudah mengeluarkan kebijakan secara anggaran untuk penanggulangan bencana banjir, maka diperlukannya sebuah edukasi ataupun sosialisasi kepada masyarakat mengenai pedoman penanggulangan bencana banjir untuk mengurangi ataupun meminimalisir terjadinya kerusakan-kerusakan dan hal-hal yang tidak diinginkan sangat terbatas.
SUNDA AND CIREBON LANGUAGE INTERCULTURAL COMMUNICATION PROCESS IN EARLY CHILDREN'S ENVIRONMENT
Authors: Machsunah Uun - 
Published: August 2023

ABSTRACT
This study aims to determine how the intercultural communication process in the Early Childhood Education (PAUD) Learning Group (KB) environment, as well as knowing what are the factors that hinder it. The location of this research in Beber Village, Beber District, Cirebon Regency, is a place that borders Kuningan Regency with different cultural backgrounds. Descriptive qualitative. The aim is to describe the facts that have been found systematically, actually and factually, which views that only researchers are truly free and different outside the target research environment, and produce objective conclusions.
This research focuses on how the communication process and what are the factors of communication barriers that exist in the PAUD environment.
The results of the research in the intercultural communication process that occurs in the An Nur Early Childhood Education Learning Group (KB PAUD) environment are:

Communication is usually done through the adaptation stage first. If communication is blocked or deadlocked due to language differences, they use Indonesian as a 'unifying' bridge so that communication can be more effective and the message conveyed as desired.
Students of KB PAUD An Nur in their interactions with peers use a mixed language of Sundanese and Cirebon.
Teachers who teach at KB PAUD An Nur when teaching in class use Indonesian as the language of instruction. But when interacting informally follow the language style of their students, Sundanese and Cirebon language.

4.Communication that occurs in the environment of KB PAUD An Nur, as well as in general in Beber Village, Beber Sub-district experienced a mixture (acculturation) of Javanese culture Cirebon and Sunda Kuningan so that the use of language is unique.
5.The mingling of language and culture in the educational environment makes one of the riches in the cultural repertoire in Indonesia, especially in the development of Islamic education-based communities.
Keywords: Intercultural Communication Process, Language Differences, Communication Barriers, Indonesian Language
Educación intercultural y comprensión inferencial por medio del epew
Authors: Jara Navarro Lilibeth 
Published: August 2023

La evidencia empírica y contextual en la que se enmarca el siguiente artículo, pone de manifiesto el impacto que posee el desarrollo de estrategias didácticas enfocadas en promover la interculturalidad, relacionada a la comprensión lectora. Es por esto, que la presente investigación busca ofrecer una propuesta pedagógica realizada en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, cuyo objetivo fue fortalecer el desarrollo de la habilidad inferencial y materializar la interculturalidad crítica, específicamente con el propósito de transformar la percepción que los estudiantes de 5° básico poseen respecto del pueblo mapuche. Dada la naturaleza mixta de la investigación, se realizó un estudio de casos en el que se analizó en profundidad el proceso de comprensión lectora a partir de dos intervenciones pedagógicas. Para analizar los datos recogidos se utilizó la herramienta análisis del discurso y de contenido, la cual permitió develar aquellos significados ocultos en relación a la configuración que los participantes tenían sobre el pueblo indígena mapuche. Entre los resultados obtenidos se puede resaltar que no solo lograron fortalecer su nivel de comprensión inferencial, sino que también estos pudieron transformar su percepción respecto del pueblo nación Mapuche.
Efektivitas Edukasi Pra-Kateterisasi terhadap Pengetahuan Pasien PJK yang akan Menjalani Tindakan Kateterisasi Jantung
Authors: Muliantino Mulyanti Roberto , Mailani Fitri , Dafris Wendo 
Published: August 2023

<p><strong><em>Background</em></strong><em>: Cardiac catheterization was a common procedure in the management of patients with coronary heart disease, but this was still unknown among patients. It was impacted on fear, anxiety and high psychological stres when undergoing cardiac catheterization. The aim of this study was to identify the effectiveness of directly pre-catheterization education on increasing the knowledge of inpatients who will undergoing cardiac catheterization. <strong>Methods: </strong>This was a quasi-experiment with one group pretest-posttest research design. Total 41 patients with coronary heart disease who will undergoing cardiac catheterization participated in this study. Accidental sampling technique was used in this study. The education of pre-catheterization was given for 30 minutes and carried out 1 day before the patients undergoing the procedure. Knowledge of catheterization was measured using a pre-cardiac catheterization knowledge questionnaire. Data were analyzed using paired t-test. <strong>Results: </strong>The results showed that there was an effect of pre-catheterization education on the knowledge of patients who undergoing cardiac catheterization (p&lt;0.001). <strong>Conclusion: </strong>Education is effective to increasing patients knowledge before undergoing catheterization and it is important for nurses to provide pre-catheterization education before the procedure in decresing fear, anxiety, stres and make the patients more cooperative.</em></p><p><em><br /></em></p><p><strong>Keywords: </strong><em>education, pre-catheterization, coronary heart disease.</em></p><p><em><br /></em></p>
Role of sex/gender on binge drinking and negative emotional memory bias through coping motivations and depressive symptoms
Authors: Johnstone Samantha , Courtenay Kesia , Girard Todd 
Published: August 2023

<p>Summary participant-level data from Studies 2 and 3 reported in "Binge Drinking Indirectly Predicts a Negative Emotional Memory Bias through Coping Motivations and Depressive Symptoms: The Role of Sex/Gender" (Johnstone et al. 2022). The Toronto Metropolitan University REB approved the project (Studies 1-3) in accordance with the Canadian Tri-Council Policy Statement (TCPS2) on ethical conduct for research involving humans and all participants (Studies 1-3) provided informed consent. </p>
Molecular docking, Synthesis and Characterization of New Indomethacin and Mefenamic Acid Analogues as Potential Anti-inflammatory Agents
Authors: Mustafa Taha Abdull  , Monther F. Mahdi  , Ayad k. Khan  
Published: August 2023

In this work the pharmacological study and synthesis of new thiadiazine bearing on triazole which obtained from hippuric acid , indomethacin and mefenamic acid that have carboxylic acid moiety, Drugs with carboxylic groups and thiocarbohydrazide interacted to produce the 4-amino-5-aryl-4H-1,2,4-triazole-3-thiol (1a-c).
and the starting products 4-amino-5-aryl-4H-1,2,4-triazole-3-thiol) were treated with chloroacetyl chloride to produce final products (2a-c). To confirm the structure of the generated compounds, FT-IR, 1H-NMR, and mass spectroscopy were used to characterize all derivatives (intermediate and final products). The in vivo anti-inflammatory efficacy of some derivatives and thier toxicity to animals (in vivo) were evaluated. And then derivatives were subjected to molecular docking to create safe and efficient molecules. To test each derivative's ability to bind to the enzyme's active site, it was docked into the active sites. To determine the synthetic compound's topological polar surface area, bioavailability, and drug-likeness, An investigation of absorption, distribution, metabolism and elimination was performed. According to the findings, the tested derivatives adhered to the Lipinski rule and were ingested
UJI KETELITIAN CETAK PRODUK LENGKUNG PRINTER 3D ANET A8
Authors: Burhanuddin Yanuar , Candra Made Gita Arya , Teguh Panuju Achmad Yahya , Harun Suryadiwansa 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan mengetahui parameter yang paling berpengaruh dalam mencetak produk berbentuk lengkung menggunakan 3D Printer Anet A8 dengan memvariasikan faktor-faktor infill speed, print speed dan layer height. Metode eksperimen dan analisis yang digunakan dalam uji ketelitian cetak produk 3D Printing ini adalah Taguchi L9. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa parameter proses yang paling baik untuk akurasi dimensi diameter spesimen yaitu secara berturut turut terhadap keakurasian yaitu layer height (0,3000 mm), infil speed (50 mm/s) dan layer speed (30 mm/s) kemudian parameter proses yang paling optimal untuk akurasi dimensi lengkung spesimen yaitu secara berturut turut terhadap keakurasian yaitu layer height (0,2000 mm), infil speed (50 mm/s) dan layer speed (40 mm/s). Hasil analisis ANOVA parameter yang paling berkontribusi dalam keakurasian pencetakan spesimen lengkung pada dimensi diameter adalah layer height sedangkan pada dimensi lengkung adalah infil speed.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Materi Tema 6 Subtema 1 Dengan Menggunakan Aplikasi Google Classroom
Authors: Banjiriah Banjiriah 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk Peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran Matematika dengan menggunakan Aplikasi Google Classroom pada siswa Kelas IV A SD Negeri 3 Telangkah yang berjumlah 36 siswa, terdiri dari 10 peserta didik laki-laki dan 26 peserta didik perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui model dengan urutan : penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah meningkatnya hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan persentase hasil belajar peserta didik dari siklus I ke siklus 2. Pada siklus 1 jumlah siswa yang mencapai KKM adalah 66% atau 27 siswa, meningkat 20% pada siklus 2 menjadi 86% atau 39 peserta didik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Google Classroom dapat Peningkatan hasil belajar pada mata pelajaran Matematika di Kelas IV A SD Negeri 3 Telangkah
Potensi Batang Sorgum sebagai Sumber Gula dengan Pemberian Pupuk Kandang Ayam dan NPK di Tanah Berpasir
Authors: Rosawanti Pienyani , Hidayati Nurul , Susilo Djoko Eko Hadi , Arfianto Fahruddin 
Published: August 2023

Tanaman sorgum merupakan tanaman alternatif yang populer sebagai bahan pangan, bahan baku industri bioetanol dan sumber pakan ternak. Penggunaan teknik budidaya yang tepat dalam budidaya sorgum dapat meningkatkan hasil tanaman sorgum. Batang sisa panen berpotensi sebagai sumber gula alami yang bernilai ekonomis. Penelitian ini bertujuan menganalisis dan menguji pengaruh pupuk kandang ayam dan NPK pada tanah berpasir terhadap jumlah ruas batang dan tingkat kemanisan batang sorgum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan pupuk kandang ayam dan NPK tidak berpengaruh terhadap jumlah ruas batang sorgum. Perlakuan pupuk kandang ayam dan NPK berpengaruh terhadap tingkat kemanisan batang sorgum. Tingkat kemanisan batang sorgum tertinggi terdapat pada perlakuan pupuk kandang ayam dosis 30 ton/ha dan NPK dosis 300 kg/ha yaitu 7,783 obrix. Perlakuan yang efisien untuk mendapatkan tingkat kemanisan batang sorgum yaitu perlakuan pupuk kandang ayam dosis 20 ton/ha dan NPK dosis 300 kg/ha. Batang sorgum bagian bawah memiliki tingkat kemanisan yang lebih tinggi yaitu 6,352 obrix (setara dengan kadar gula sebesar 3,527 %), dibandingkan batang bagian atas dan tengah.
The Impact of Developmental Leadership on Adaptive Performance- Analytical Research General Directorates of Education in Baghdad province
Authors: Hussein Sha’alan Uday , Kadhim Saaed Hadeel 
Published: August 2023

The research aims to reveal the impact of developmental leadership in its dimensions (ideal model, interest in employees, inspiration and motivation) as an independent variable in achieving adaptive performance in its dimensions (Creative problem solving, learning and motivation, Training efforts, adaptability, work stress management, dealing with crises and emergencies) as a dependent variable, and the research aims to enhance the quality of developmental leadership in the research sample through this leadership style, which is a modern style and is still under research and study with a focus on the benefit of adaptive performance From a psychological and organizational research sample consisting of (106) respondents from the middle administrative leaders in the general directorates of education in Baghdad governorate, adopting the questionnaire as a main tool in data collection, and using a number of statistical methods, including (standard deviation, Soble test, and Pearson correlation coefficient). There is a positive and direct significant relationship between developmental leadership and adaptive performance in general, but at the level of dimensions, it was strong with the dimension of (learning and training efforts) and from medium to strong with (the dimension of personal adaptation and management of work pressures and emergencies.
Paper type: Research paper.
Impacting Digital Competence on Entrepreneurial Alertness: An Analytical Research at the Central Bank of Iraq
Authors: Khudhir Majeed Isam , Adel Hamed Suhair 
Published: August 2023

In the era of the digital economy, public organizations need to consolidation the capabilities of entrepreneurial alertness to reduce the risks of sudden transformations and changes, and to find effective mechanisms to discover and invest in environmental opportunities proactively, as this concern has become a knowledge gap in public sector institutions, the current research aims to identify the role of digital competence in influencing on entrepreneurial alertness in the Central Bank of Iraq (CBI), the descriptive analytical approach was used as a research method to describe and analyze the main research variables. digital competence as an explanatory variable includes three dimensions: digital infrastructure, digital integration, and digital management, while entrepreneurial alertness as a responsive variable comprises three dimensions: scanning and search, association and connection, and evaluation as well as judgment. The research sample included the middle and senior administrative leaders of the CBI through using proportionate stratified random sampling to get a good representation of each class of society (n=125). The statistical package for social sciences (SPSS) and Structural Equation Modeling (SEM) by AMOS were used to analyze the research data. The results indicated that there is a statistically significant positive correlation and influence relationship between the two main research variables and their sub-dimensions. The most important dimensions of digital competence in influence and interest were digital infrastructure and digital management. However, the influence of digital integration on entrepreneurial alertness was insignificant in the CBI.

Paper type: Research paper.
Психічне здоров’я дітей з порушеннями зору в контексті інформатизації освітнього простору
Authors: КОСТЕНКО Тетяна , ЛЕГКИЙ Олег 
Published: August 2023

У статті розглядаються питання збереження психічного здоров’я дітей з порушеннями зору, процесу формування здоров’язбережувальних умінь та навичок, формування пізнавального інтересу до навколишнього світу, розвитку пізнавальних процесів, розвитку соціальної активності, формування предметних уявлень, уявлень дитини про своє фізичне «Я». Метою даної статті є висвітлення напрямків роботи з формування засад психічного здоров’я у дітей з порушеннями зору в процесі використання засобів інформатизації, ефективного використання освітнього простору, оволодіння прийомами збереження психічного здоров’я.
Стан психічного здоров’я, повноцінна життєдіяльність дитини з порушенням зору значною мірою залежать від збалансованості емоцій. Позитивні емоції забезпечують оптимальність перебігу психічних процесів (сприймання, пам’яті, уяви, мислення), поліпшують ефективність інтелектуальної діяльності та підвищують рівень активності особистості. Позитивний емоційний стан сприяє формуванню вольових процесів, від яких залежить успішна діяльність особистості, у тому числі й навчальна діяльність.
У процесі роботи нами використовувались практично орієнтовані завдання, спрямовані на вироблення навичок спілкування з оточуючими людьми, формування знань та вмінь, пов’язаних із власною поведінкою, та збереження психічного здоров’я у різних життєвих ситуаціях. Результатом роботи є вчасне створення сприятливих умов для психічного розвитку дитини з порушенням зору. Збереження психічного здоров’я учнів із порушенням зору є дотримання науково обґрунтованих психогігієнічних норм організації навчання школярів з урахуванням індивідуальних норм навантаження, здатність витримувати навчальне навантаження, не тільки зберігаючи стан повного душевного, тілесного та соціального добробуту, а й збільшуючи при цьому якість власного психічного здоров’я.
Вивчення стану сформованості комунікативних навичок у дітей з інтелектуальними порушеннями помірного ступеня
Authors: ВИСОЦЬКА Алла , ЧАЙКА Світлана 
Published: August 2023

У статті висвітлено основні результати проведеного нами емпіричного дослідження. Обгрунтовано необхідність посилення уваги до формування та розвитку комунікативності учнів у процесі навчання української мови. У ході дослідження використовувалися такі методи, як теоретичний аналіз літературних джерел, спостереження за педагогічним процесом, анкетування, бесіда, інтерв’ю, педагогічний констатуючий експеримент. Метою дослідження було з’ясування стану сформованості комунікативних навичок у молодших школярів з інтелектуальними порушеннями помірного ступеня. Ми вивчали здатність дітей користуватись навичками вербальної або невербальної комунікації як засобами спілкування з оточуючими людьми.
На основі теоретичного аналізу наукової літератури, вивчення досвіду роботи спеціальних закладів освіти, а також власного практичного досвіду роботи з дітьми даної категорії, було визначено організаційно-педагогічні умови оптимізації процесу формування комунікативних навичок у школярів.
Для вирішення поставлених завдань у ході емпіричного дослідження ми використали комплекс методик, які дають змогу визначити тип спілкування дитини та дорослого, а також характер вибірковості ставлення дітей до «соціальних» (із зображенням людини) та «несоціальних» (із зображенням різних предметів) зорових впливів, а також комунікативні схильності школярів. Змістом констатувального експерименту стало, зокрема, визначення переважаючої форми спілкування дитини з дорослим. Для діагностики ситуативно-ділової форми спілкування застосовувалася гра, яка проводилась педагогом. Для діагностики позаситуативно-особистісної форми спілкування експериментатор застосовував бесіди на теми, знайомі дітям. Під час визначення переважаючої форми спілкування дитини з дорослим увага зверталась на усі прояви вербальної та невербальної комунікації, а також на час, витрачений на взаємодію. Методика оцінки комунікативних схильностей особистості дитини дозволила також передбачити можливості щодо розвитку комунікативних навичок школярів. Основним підходом до опрацювання результатів дослідження, став порівняльний підхід. Завдяки йому ми мали змогу здійснювати аналіз досягнень учнів.
За результатами проведеного констатувального дослідження було визначено рівні сформованості комунікативних навичок школярів. Констатовано низький та дуже низький рівні комунікативних схильностей учнів. Окреслено перспективи подальших досліджень з метою оптимізації процесу формування комунікативності молодших школярів.
Корекційна спрямованість занять з формування елементарних математичних уявлень у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку
Authors: ГЛАДЧЕНКО Ірина 
Published: August 2023

В статті розкрито особливості формування елементарних математичних уявлень у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку шляхом впровадження корекційної складової в освітній процес. Також зазначено актуальність питання організаційно-методичного забезпечення навчання математики та реалізації інноваційних педагогічних технологій з формування елементарних математичних уявлень у дітей зазначеної категорії на основі врахування особливих освітніх потреб та труднощів. Подано рекомендації стосовно впровадження в практику дієвих способів та форм організації дошкільної математичної освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку.
Засвоєння математичних знань є складною інтелектуальною діяльністю людини, що поєднує в собі всі пізнавальні процеси, які забезпечують сприймання, обробку, збереження та відтворення матеріалу. Представлений матеріал базується на компетентнісному та особистісно-орієнтованому підходах до дитини, враховуючи провідні види діяльності на основі удосконалення пізнавальної, комунікативно-мовленнєвої, психомоторної, особистісної сфер розвитку дитини.
Аналіз теоретичних джерел дозволив визначити внутрішні (психологічні) і зовнішні (довкілля) фактори; показники ефективності корекційно-виховного процесу; ранній початок систематизованих занять з метою корекції відхилень та математичного розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями; спрямованість індивідуальної корекції та відповідність прийомів корекційного навчання психофізичним можливостям дитини, що впливають на формування елементарних математичних уявлень. Процес формування елементарних математичних уявлень у дітей з інтелектуальною недостатністю будується з урахуванням закономірностей розвитку математичних знань у дітей із типовим розвитком, а отже, формування математичної діяльності у дошкільників забезпечується достатнім рівнем розвитку таких психічних процесів, як сприймання, пам’ять, увага, мислення й мовлення, які суттєво порушені в осіб з інтелектуальною недостатністю.
Визначено, що організацію освітньо-виховного середовища для засвоєння елементарних математичних уявлень дітьми з порушеннями інтелектуального розвитку необхідно здійснювати шляхом створення педагогічних і психологічних умов освітнього довкілля, що стимулюватиме та підсилюватиме ефект корекційної роботи в цілому та сприятиме засвоєнню математичних уявлень зокрема.