bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Production of Two Isomers of Sphaeralcic Acid in Hairy Roots from Sphaeralcea angustifolia
Authors: Barrera Karen , González-Cortazar Manasés , Reyes-Pérez Rogelio , Pérez-García Dolores , Herrera-Ruiz Maribel , Arellano-García Jesús , Cruz-Sosa Francisco , Nicasio-Torres Pilar 
Published: March 2023

The Sphaeralcea angustifolia plant is used as an anti-inflammatory and gastrointestinal protector in Mexican traditional medicine. The immunomodulatory and anti-inflammatory effects have been attributed to scopoletin (1), tomentin (2), and sphaeralcic acid (3) isolated from cells in suspension cultures and identified in the aerial tissues of the wild plant. The hairy roots from S. angustifolia established by infecting internodes with Agrobacterium rhizogenes were explored to produce active compounds based on biosynthetic stability and their capacity to produce new compounds. Chemical analysis was resumed after 3 years in these transformed roots, SaTRN12.2 (line 1) produced scopoletin (0.0022 mg g−1) and sphaeralcic acid (0.22 mg g−1); instead, the SaTRN7.1 (line 2) only produced sphaeralcic acid (3.07 mg g−1). The sphaeralcic acid content was 85-fold higher than that reported for the cells in the suspension cultivated into flakes, and it was similar when the cells in suspension were cultivated in a stirring tank under nitrate restriction. Moreover, both hairy root lines produced stigmasterol (4) and β-sitosterol (5), as well as two new naphthoic derivates: iso-sphaeralcic acid (6) and 8-methyl-iso-sphaeralcic acid (7), which turned out to be isomers of sphaeralcic acid (3) and have not been reported. The dichloromethane–methanol extract from SaTRN7.1 hairy root line had a gastroprotective effect on an ulcer model in mice induced with ethanol.
Determination of the Total Phenolics Content and Antioxidant Activity of Extracts from Parts of Plants from the Greek Island of Crete
Authors: Kalpoutzakis Eleftherios , Chatzimitakos Theodoros , Athanasiadis Vassilis , Mitakou Sofia , Aligiannis Nektarios , Bozinou Eleni , Gortzi Olga , Skaltsounis Leandros A. , Lalas Stavros I. 
Published: March 2023

Oxidative damages are responsible for many adverse health effects and food deterioration. The use of antioxidant substances is well renowned, and as such, much emphasis is placed on their use. Since synthetic antioxidants exhibit potential adverse effects, plant-derived antioxidants are a preferable solution. Despite the myriads of plants that exist and the fact that numerous studies have been carried out so far, there are many species that have not been examined so far. Many plants under research exist in Greece. Trying to fill this research gap, the total phenolics content and antioxidant activity of seventy methanolic extracts from parts of Greek plants were evaluated. The total phenolics content was measured by the Folin–Ciocalteau assay. Their antioxidant capacity was calculated by the 2,2-Diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH) scavenging test, the Rancimat method based on conductometric measurements, and the thermoanalytical method DSC (Differential Scanning Calorimetry). The tested samples were obtained from several parts of fifty-seven Greek plant species belonging to twenty-three different families. Both a remarkably high phenolic content (with gallic acid equivalents varying between 311.6 and 735.5 mg/g of extract) and radical scavenging activity (IC50 values ranged from 7.2 to 39.0 μg/mL) were found in the extract of the aerial parts of Cistus species (C. creticus subsp. creticus, C. creticus subsp. eriocephalus, C. monspeliensis, C. parviflorus and C. salviifolius), Cytinus taxa (C. hypocistis subsp. hypocistis, C. hypocistis subsp. orientalis and C. ruber), and Sarcopoterium spinosum. Furthermore, the sample of Cytinus ruber showed the highest protection factor (PF = 1.276) regarding the Rancimat method, which was similar to that of butylated hydroxytoluene (BHT) (PF = 1.320). The results indicated that these plants are rich in antioxidant compounds, potentiating their use either as food additives to enhance the antioxidant properties of food products, or protect them from oxidation, or as sources for the preparation of food supplements with antioxidant properties.
Principais causas e diagnósticos de epistaxes na pediatria
Authors: Caires Laryssa Thompson Vieira , Caires Filho Fernando Luiz de Assis , Tertuliano Brenda de Oliveira , Alarcon Diogo Farto Farinacio , Morais Ernani Gomes Pereira da Silva Alarcão , Da Silva Helleyn Alexanny Macedo , Cansanção Joselita Camila Bianor Farias , Da Conceição Naira oliveira , de Mendonça Pedro Pereira Medeiros , Cansanção Renata Dantas Arruda , Alencar e Moraes Ricardo de Sá , Costa Tatiana Vendramini , De Lima Thaíse Ferreira Carneiro 
Published: March 2023

A epistaxe é definida como qualquer hemorragia originada nas narinas, e toda a área nasal, como fossas, seios ou nasofaringe, na pediatria em geral, é visto em caráter benigno, sendo idiopática, auto-limitada e raramente severa. Por vezes, pode ser um sinal de condições que não estão apresentadas de forma clara, como por exemplo, tumores, agressões ou até mesmo discrasias hemorrágicas. As epistaxes são um problema comum, considerados pela otorrinolaringologia como a segunda urgência mais frequente, tendo como um número estimado de 10% da população que sofre esse tipo de ocorrência. A classificação da epistaxe é anterior ou posterior, baseada na localização primária da hemorragia, no plexo de Kiesselbach, localizado na porção ântero-inferior do septo nasal, contendo vários vasos que se anastomosam entre si, ou plexo de Woodruff que se localiza na região póster-inferior, que é formado pelas anastomoses das artérias esfenopalatinas e faríngea. Em geral, os casos de epistaxes na pediatria, se devem à traumas digitais ou alta fragilidade vascular, podendo ser induzido por uma inflamação ou infecção nasal. Quanto aos exames em paciente acometidos epistaxe, incialmente cabe avaliar o estado geral das vias aéreas e sinais vitais, seguido de uma observação de cabeça e pescoço, focando nas fossas nasais. Quando se tratar de um epistaxe de associação traumática, é necessário excluir fraturas dos ossos nasais e hematomas, já que estes podem levar a uma destruição cartilagínea gerando uma deformidade a longe prazo. Agregado ao exame nasal, a avaliação de cabeça e pescoço podem apresentar pistas diagnósticas importantes. O tratamento a partir das diversas abordagens terapêuticas podem ser feitas por médicos generalistas em casos mais comuns, pois a grande maioria dos casos é tratado de forma fácil com medidas conservadoras ou por cauterização, em geral os casos tem origem idiopática.
Libras e ensino de biologia para surdos: uma proposta de sequência didática
Authors: Santos Alessandra Conceição dos , Jesus Eleilton Conceição de , Coutinho Emily dos Santos , Santos Natalí de Jesus , Corrêa Gabriel Vidinha 
Published: March 2023

No Brasil, os itinerários da educação de surdos estão fundamentados, principalmente, na valorização da proposta do bilinguismo, por considerar a Libras como primeira língua e a língua portuguesa como segunda, na sua modalidade escrita. Nesse sentido, com o reconhecimento da Libras pela lei 10.436/02, a educação de surdos ganha protagonismo em múltiplas esferas do ensino e da pesquisa. Assim, nosso objetivo é aproximar os pressupostos do ensino de biologia à educação de surdos, considerando a abordagem bilingue em uma proposta de prática pedagógica baseada em uma sequência didática com o tema “Cadeia alimentar”, elegendo os aspectos da compreensão do mundo por meio da língua de sinais e demais especificidades dos alunos surdos no processo em tela. Para tanto, por meio de uma pesquisa bibliográfica, serão mobilizadas categorias como educação de surdos, língua de sinais, políticas linguísticas e educacionais, sequência didática e ensino de biologia para surdos.
Abstract: In Brazil, the deaf education itineraries are mainly based on the valorization of the proposal of bilingualism, considering Libras as the first language and Portuguese as the second language, in its written form. In this sense, with the recognition of Libras by law 10.436/02, the education of the deaf gains prominence in multiple spheres of teaching and research. Thus, our objective is to bring together the assumptions of biology teaching to the education of the deaf, considering the bilingual approach in a proposal of pedagogical practice based on a didactic sequence with the theme "Food chain", choosing aspects of understanding the world through sign language and other specificities of deaf students in the process on screen. To this end, through a bibliographic research, categories such as education for the deaf, sign language, linguistic and educational policies, didactic sequence and teaching biology for the deaf will be mobilized.
Keywords: Libras, Deaf Education, Biological Sciences, Didactic Sequence.
Bafômetro caseiro - uma sequência didática no ensino médio: subsídios para iniciação científica
Authors: Leal Mota Capistrano Liz 
Published: March 2023

Neste presente estudo, discutimos a importância da iniciação cientifica no Ensino Médio em escolas públicas tendo como ponto de partida, o trabalho desenvolvido no Colégio Estadual Josevaldo Lima , situado na cidade de Lamarão – Bahia. Poucas são as iniciativas no sentido de levar um projeto de iniciação científica às escolas públicas. Iniciativas estas que poderiam colaborar de forma significativa com o desenvolvimento do e, estudante facilitando ao mesmo, alcançar habilidades e competências importantes, tanto para o campo profissional, quanto para o acadêmico. Consideramos que o desenvolvimento da autonomia do estudante no universo da pesquisa seja potencializado desta maneira, na medida em que, o método de trabalho favorece reflexões e pode ser realizado num contexto em que o estudante atue ativamente, tendo o professor como orientador do processo de aprendizagem. As análises realizadas procuram relacionar que o protagonismo será estimulado de forma significativa, uma vez que, tendo realizado a pesquisa, poderão ser criados vários momentos, nos quais, o discente terá oportunidade de apresentá-lo tanto a comunidade escolar, como ao público externo. . Os resultados mostraram a reflexão que as atividades da sequência didática, aqui apresentadas, contribuíram para o avanço progressivo dos conhecimentos dos estudantes no ensino de Ciências da Natureza e à iniciação cientifica.
Abstract: In the present study we discuss the importance of scientific initiation in high school in public schools having as a starting point, the work developed in the Colégio Estadual Josevaldo Lima, located in the city of Lamarão - Bahia. There are few initiatives to take a scientific initiation project to public schools. These initiatives could collaborate in a significant way with the development of the student, making it easier for him/her to achieve important skills and competences, both for the professional and academic fields. We consider that the development of the student's autonomy in the research universe is enhanced in this way, as the work method allows reflections and can be carried out in a context in which the student acts actively, with the teacher as a guide in the learning process. The analyses carried out try to relate that the protagonism will be significantly stimulated, since, having done the research, several moments can be created, in which, the student will have the opportunity to present it to the school community and to the external public. The results showed the reflection that the activities of the didactic sequence, presented here, contributed to the progressive advance of the students' knowledge in the teaching of Nature Sciences and to scientific initiation.
Keywords: Scientific initiation, Didactic sequence, Teaching of natural sciences.
Learning Outcomes in Science Subjects Through the Inkuri Learning Model in Elementary Schools
Authors: Aningsih Aningsih , Dermawan Deden Dicky , Habibah Habibah 
Published: March 2023

This research is motivated by the low learning outcomes of elementary school students in science subjects in various regions of Indonesia, this is indicated by the large number of students who have not reached the specified KKM score. This problem is caused by the teacher not building a pleasant learning atmosphere and most students are less active, less motivated in learning and not given extensive opportunities to ask questions and express opinions. In such conditions the inquiry learning model can be a solution, because the inquiry learning model can involve students actively in the learning process. This study aims to examine the application of the inquiry learning model to science learning outcomes in elementary schools. The method used in this study is a Systematic Literature Review (SLR) by analyzing research results that have been published nationally related to the use of inquiry models on science learning outcomes in elementary schools. The sample for the analysis is 20 journal articles that have been published in the 2017-2022 range, from the twenty journals the researcher then analyzes from various aspects, namely: 1) based on the research method used, 2) journal area, 3) application of the inquiry learning model to science material in low and high grade elementary schools, 4) learning materials, 5) steps of inquiry learning model, 6) based on aspects of learning outcomes indicators in journal articles. Based on the results of the analysis of the inquiry learning model it is proven to be able to improve and have a positive effect on student learning outcomes in science subjects. In each journal article that has been analyzed there are differences in the results of the inquiry learning model but overall this study shows the conclusion that the inquiry learning model can improve learning outcomes and has a large influence on science learning outcomes in elementary schools
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Prezi pada Materi Tumbuhan Sumber Kehidupan di Bumi Kelas IV SD
Authors: Indriani Yufita , Hidayati Abna 
Published: March 2023

One.of the efforts that.can.be.done.solve.problems.in the process is to develop learning media using the.right.method. One.of.thelearning.problems.found.is use of media where the teacher only uses media in the form of textbooks and videos. From YouTube, in science learning there is a lot of material that requires media in the form of pictures or videos which are equipped with sound to clarify the delivery of the material, so With the media used by the teacher, students do not understand the material being explained and students are less enthusiastic about participating in learning. Therefore this development research aims to produce valid. This research uses a type of research known as research and development (R&D). The development model used in the 10 steps of Borg and Gall is as follows: (1) Potential and Problems, (2i Data Collection, (3) Product Design, (4) Design Validation, (5) Product Testing, (6) Product Revision, (7)) Product trial, (8) Trial, and (10) Production. Learning media products will be testd for imedia validty by two ivalidators and the material ivalidity test will be carried out by one validator. The practicality test results were carried out on 18 grade IV SD UNP Laboratory Development. Validty test, it show that the imedia is said to be very invalid with an ipercentage of 95%, while the eligibility value by material experts is very ivalid with an ipercentage of 96%. At the end of the test, the media product was as very practical of 96%. It can be that learnng meda for the Science subject in class IV SD is considered practical and appropriate to use.
Keywords: Learning Media, Prezi, IPAS
الاتجاهات المستقبلية للنشاط البشري وعلاقته بالمظهر الارضي في قضاء المشخاب*
Authors: خليف فاطمة , الزاملي عايد 
Published: March 2023

يهدف الدراسة الى الكشف عن الاتجاهات المستقبلية للنشاط البشري وعلاقته بالمظهر الارضي في قضاء المشخاب لبيان دور الانشطة في تغيّر المظهر الارضي , وتضمن الدراسة ثلاث محاور، المحور الأول تناول التقدير المستقبلي للحجم السكاني اما المحور الثاني فقد تضمن التقدير المستقبلي للنمو العمراني حيث تم من خلال معرفة عدد الوحدات السكنية الموجودة حاليا وعدد الوحدات السكنية الغير متوفرة في الوقت الحاضر وعدد والوحدات السكنية الواجب توفرها في عام(2040), اما المحور الثالث فقد تم دراسة أثر النمو العمراني على الأراضي الزراعية ومعرفة أهم الآثار الناتجة عن النمو العمراني في منطقة الدراسة وهي (اثر الزحف العمراني على الأراضي الزراعية, اثر الزحف العمراني على البيئة والبنية التحتية).
الاضــطراب البيــئي ودوره في تحديـد إستراتيجية التوجـه نحو الســوق بحث تطبيقي في معمل الألبسة الرجالية في النجف الاشرف
Authors: الذبحاوي عامر , الجبوري الاء 
Published: March 2023

الغرض: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن علاقة الارتباط والتأثير بين الاضطراب البيئي من خلال أبعاده (الزبائن, المنافسين, التكنولوجيا ) والتوجه نحو السوق من خلال أبعاده (جمع واستخدام المعلومات التسويقية, تطوير إستراتيجية التوجه نحو السوق, تنفيذ إستراتيجية التوجه نحو السوق).
منهجية البحث : حددت مشكلة البحث بعدة تساؤلات تمحورت بشكل رئيسي حول طبيعة علاقة التأثير والارتباط بين متغيرات البحث, ولأجل ذلك تم وضع مخطط فرضي للبحث يعبر عن فرضية رئيسة تفرعت عنها ثلاث فرضيات فرعية لكل فرضية, ولأجل التأكد من صحة الفرضيات خضعت جميعها لاختبارات متعددة للتأكد من مدى صحتها, استعمل البحث المنهج الوصفي التحليلي كمنهج للبحث وقد استعمل البحث الاستبانه وسيله للحصول على البيانات, إذ إن مجتمع البحث كان معمل الألبسة الرجالية في محافظة النجف الاشرف أما العينة فقد كانت عدد من العاملين في المعمل بمختلف أقسامه وكان عددهم (1043) موظف وقد تم توزيع الاستبانه على العينة القصدية في المعمل, حيث إن عدد الاستبانات الموزعة (125) استبانه وتم استرجاع (100) استبانه صالحه للتحليل الإحصائي وقد جرى تحليل البيانات باستعمال مجموعه من الأساليب الإحصائية (الوسط الحسابي, الانحراف المعياري, النسبة المئوية, الانحدار البسيط والانحدار المتعدد) واستخرجت النتائج باستخدام البرنامج الإحصائي الحاسوبي (23.spss v) .
استنتاجات البحث : توصل البحث إلى عدة استنتاجات على المستوى النظري والميداني, كان من أهمها إن متغيرات البحث من الموضوعات المهمة في بيئة الأعمال الحالية التي تتسم بالحركية المستمرة وطبقت على منظمة تتطلب تكتيكات مع المنافسين وإدراك المتطلبات الزبائن ومواكبة التكنولوجيا الحديثة, وكذلك أثبتت نتائج البحث بوجود علاقة ارتباط وتأثير ذات دلالة إحصائية مئوية للاضطراب البيئي بأبعاده الثلاثة (الزبائن, المنافسين, التكنولوجيا) في إستراتيجية التوجه نحو السوق في معمل الألبسة الرجالية في النجف موقع تطبيق البحث.
الخصائص الجغرافية البشرية في مراكز اقضية محافظة النجف لعام 2016
Authors: سعيد علي , العنبكي لطيف 
Published: March 2023

للدراسات السكانية أهمية بالغة في الوقت الحاضر ، وقد تضاعفت تلك الأهمية عندما شعر العالم بأن بعضاً من مشكلاته المعاصرة ترتبط بالسكان ونموهم ، بصورة مباشرة أو غير مباشرة ، وان التعرف على اعداد السكان يعد أمراً ضرورياً لمعرفة حاجاتهم الاساسية ومدى كفاءة الخدمات المقدمة لهم , ومن ثَمَّ تشخيص حالة الحرمان ، حيث كشفت الدراسة عن جانب مهم وهو النمو الحضري عبر المراحل المختلفة بمنطقة الدراسة بعد الزيادة السكانية التي شهدتها مراكز المدن في محافظة النجف ، لقد كان لهجرة عدد من سكان المحافظات الأخرى الى محافظة النجف أثر الواضح في زيادة عدد السكان عما كان عليه في السنوات السابقة خلال المدة من 1977- 2016 وهو ما أدى الى ظهور أحياء سكنية جديدة تمثل قسمً منها في إنشاء ونمو أحياء عشوائية نتيجة التجاوزات على بعض مناطق المدينة داخل حدود التصميم الأساس وخارجه والذي كانت أراضيه الان في ضمن التصميم الأساس .
محددات الامن الغذائي من محاصيل الحبوب الاستراتيجية في العراق-دراسة في الجغرافية السياسية
Authors: البدري مجيد , مزهر اسراء 
Published: March 2023

تواجه تنمية انتاج محاصيل الحبوب الاستراتيجية(القمح، الشعير، الرز، الذرة الصفراء) في العراق مجموعة من المحددات الطبيعية والبشرية التي اثرت على امنه الغذائي ومن ثم الامن السياسي والاقتصادي للدولة ، اذ ان سد نقص الانتاج من خلال الاستيراد لتلبية متطلبات الاستهلاك تلك السياسة التي اتخذتها الدولة العراقية يعرض الدولة للتبعية الغذائية لدول الخارج فضلا عن هدر العملة الصعبة نحو الخارج مما يؤثر على سيادة الدولة ويضعف من قوتها .
التراكم الدلالي في نهج السعادة في مستدرك نهج البلاغة للشيخ ـ محمد باقر المحمودي (ت1427هـ) ـ قراءة لسانية في ضوء بنية الأفعال المجردة والمزيدة
Authors: جبار حامد 
Published: March 2023

يهدف البحث الى دراسة فكرة (التراكم الدلالي) في ضوء نصوص سيد البلغاء والمتكلمين علي بن أبي طالب (عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم) الواردة في كتاب نهج السعادة في مستدرك نهج البلاغة للشيخ محمد باقر المحمودي (ت1427هـ)، و (التراكم الدلالي) هو أحد موضوعات علم الدلالة التي أقرها الدرس اللغوي الحديث، وتقوم فكرته على البحث فيما تكثف وتراكم من دوال ومدلولات في النص، وما تؤديه تلك التراكمات الدلالية من مزايا ولطائف لغوية تتجه بالنص الى أفق السمو والابداع ، وفي ضوء هذه الفكرة تمت قراءة هذه الظاهرة بمستوييها (الصريح ، والضمني) في بعض اقوال أمير المؤمنين (عليه السلام)، من خلال تتبع الأفعال المجردة والمزيدة، وبيان أثرها الرامي إلى اشباع المعنى في المقول ليكون مكثفا تتراكم فيه المعاني تراكمًا ناجحًا غير مبالغٍ فيه، أو مغرقٍ في كميته ؛ لئلا يجانب المقاصد الدلالية، أو يتخطى حدود النسق اللغوي بشرائطه جميعًا .
وقد كان المنهج المتبع في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي التحليلي، وذلك بعرض الشاهد العلوي ثمَّ الشروع في تحليله وبيان أثر التراكم الصريح (اللفظي)، والتراكم الضمني (المعنوي) فيه، فضلًا على ذكر بعض الشواهد القرآنية والأمثلة اللغوية تعضيدًا للبحث.
الصورة الشعرية في شعر الشاعر علي لفتة سعيد
Authors: الشباني حيدر , الهلالي وسام 
Published: March 2023

والصورة الشعرية " من معطيات الخيال ، وهو في الشعر فعل الخيال في توظيف الألفظ، لأجل ابداع معنى شعري ، وكيفية ذلك التوظيف هو ما يميز الصورة الشعرية في قصيدة الشاعر "(1)فالصورة ليست هي الواقع، وإنما هي خيال نصل به إلى الواقع وهي "نتاج لفاعلية الخيال، وفاعلية الخيال لا تعني نقل العالم أو نسخه ...,وإنما تعني أعادة لتشكيل العلاقات الكامنة بين الظواهر والجمع بين العناصر المتضادة في وحدة.."(2) فنية متكاملة المعالم ينظمها شعور ممتد مليء بالإحساس والمشاعر ، فالصورة "دائما غير واقعية وإن كانت منتزعة من الواقع ، لان الصورة تركيبة عقلية تنتمي في جوهرها الى عالم الفكر، اكثر من انتمائها الى عالم الواقع "(3) فهي تزاوج بين الحس والمعنى لتنمو وتصبح ناضجة بشكل فني وفكري جديد والمتكون من ذلك المحتوى ، فهي عملية امتزاج المعطيات بخيال الشاعر لتكوين بذرة جديدة تعكس الواقع الحسي بأدوات فنية ، أي هي عملية إذابة الواقع الحسي في مخيلة الاديب لتكوين صورة مطابقة للواقع المحسوس في المضمون ومخالفة له في الشكل ،ففاعلية الخيال الذي "يذيب ويلاشي ويحطم لكي يخلق من جديد "(4)،وتظهر اهمية الصورة الشعرية "في ان الشاعر ينقلنا عبرها إلى عالم آخر غير الذي نعيشه ، يستطيع أبصار الوجه الاخر ، والمذهل للأشياء ،وأعني الشعري ...هذا الوجه الذي لم يكشف الله الحجاب عنه إلا امام عين الشاعر"(5) وهذا ما سنكشفه في هذا الفصل عن اسلوب الصورة الشعرية في شعر الشاعر علي لفتة سعيد .
Segmentation K-Means Clustering Model With SPSS Program Case Study Customer the Park Mall Sawangan
Authors: Mulyono Rynto , Sekar Ndini Ayu , Kharisma Gilang , Heikal Jerry 
Published: March 2023

In a transitioning word, specially in mall property industry, a winning strategy comes from anticipating with people needs and desires, understanding them in the most holistic way possible. The 7P marketing mix refined by Booms and Bitner in 1981 which consists of elements of Product, Price, Place, Promotion, People, Physical evidence, Processes and additional Partnerships, is a tool for analyzing existing market conditions in more depth. In addition, to meet customer wants, needs, and satisfaction refers to the market environment, both external and internal. This research succeeded in modeling customer segmentation based on clustering data mining techniques with K-Means analysis using the SPSS program. Based on the analysis results obtained, there are 3 clusters, namely clusters: consumptive customer, potential customer, and standard young customer. From the results of this study, we get the personas that emerge as a result of this clustering analysis, and identify the needs, desires, and preferences of the cluster that is formed. We choose to develop tactic 8Ps marketing mix for cluster potential customer.