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Pendampingan Masyarakat sebagai Edukator dan Pengelolaan Pariwisata Berbasis Ekowisata di Desa Samar Kecamatan Pagerwojo Kabupaten Tulungagung
Authors: Apriadi Deny Wahyu , Meiji Nanda Harda Pratama , Widianto Ahmad Arif , Berlian Anis Cahyaning Lintang , Ningtyas Anyndia Putri Dwi Candra , Wardani Dian Jaya , Nadhifah Fitrotin , Pebrianto Moh. 
Published: September 2023

Pendampingan pengelolaan wisata di Desa Samar masih belum optimal karena Pokdarwis Desa Samar masih kesulitan untuk mengelola wisata berkelanjutan, seperti kendala sumber daya manusia dan dana operasional yang terbatas. Pendampingan dalam pengelolaan potensi sumber daya manusia perlu dilakukan agar masyarakat mampu mengembangkan potensi wisata berbasis ekowisata dengan seperti Agroeduwisata Jeruk-Jeruk, edukasi perah susu sapi dan pemanfaatan sungai sebagai wisata river tubing secara mandiri. Pendampingan pengelolaan wisata meliputi empat tahapan, yakni (1) Sosialisasi program (2) Pelatihan dan pendampingan (3) Launching Media Promosi dan Terbentuknya Edukator, dan (4) Evaluasi dan monitoring terhadap keseluruhan tahapan yang dilakukan dalam rangka pendampingan pengelolaan wisata berbasis ekowisata di Desa Samar. Hasil dari pendampingan yang dilakukan kepada target ialah berupa pemahaman dari sosialisasi yang dilakukan oleh kelompok ahli, video promosi wisata, dan terbentuknya kelompok masyarakat sebagai edukator wisata desa.
Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Canva Bagi Guru-Guru MTs di Kalitidu Kabupaten Bojonegoro
Authors: Sahri  , Zayn Afta Ramadhan , Ni’mah Roudlotun 
Published: September 2023

Pelatihan dan pendampingan pembuatan bahan ajar interaktif berbasis Canva bagi guru ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada para guru dalam mengembangkan bahan ajar yang menarik, interaktif, dan mudah digunakan menggunakan platform Canva. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di MTs Se Kecamatan Kalitidu. Metod eyang digunakan dalam pengabdian masayrakat ini adalah persiapan, sosialisasi dan penyuluhan, demonstrasi, praktik dan evaluasi program. Hasil dari pelatihan dan pendampingan ini 1) para guru termotivasi untuk membuat bahan ajar interaktif bebrasis canva, 2) para guru dapat membuat bahan ajar seacra inovatif dengan platform yang disediakan oleh google, 3) para guru dapat memiliki kompetensi digital guru dalam menggunakan teknologi yang relevan dengan pembelajaran di era digital saat ini.
Productividad Escolar Durante el Confinamiento por COVID-19 en el Instituto Tecnológico de Zacatecas
Authors: Pino-Acevedo Juan , Segura-Pérez María de los Ángeles , Guerrero-Hernández Juanita 
Published: September 2023

El estar en confinamiento cambió drásticamente las condiciones de trabajo ante una constante amenaza a la salud. La precariedad con la que se trabajó durante la emergencia sanitaria por Covid-19 afectó el desempeño escolar. La hipótesis es que estas condiciones afectaron la productividad de docentes y alumnos del Instituto Tecnológico de Zacatecas. El objetivo fue medir el impacto en la productividad. La metodología utilizada fue en un primer momento exploratoria y descriptiva, al presentar las condiciones de trabajo influidas por factores de impacto para dar continuidad al proceso de enseñanza-aprendizaje. Se hace una correlación entre las variables que impactan la productividad y los indicadores institucionales del Sistema de Gestión de la Calidad. Adicional a lo anterior se aplicaron encuestas a estudiantes y docentes para conocer las condiciones en las que desarrollaron sus actividades y su desempeño en los ciclos correspondiente al primer y segundo semestre del 2020 y el primero del 2021, periodo en que se da la transición. Finalmente se explica cómo es que las variables generan una disminución en la productividad escolar. Los resultados muestran cómo los factores de impacto influyeron en el desempeño educativo. La investigación tuvo como limitantes la insuficiencia de información oficial debido a la suspensión de algunas actividades y en encuestas el no tener la participación del total de los testigos. Los hallazgos permitieron confirmar la hipótesis y medir el grado de afectación con lo que quedó en evidencia el rezago en la formación profesional de los estudiantes testigos de la coyuntura.
Rediseño de MODVS para Mejorar Los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en el Tecnológico Universitario EuroAmericano
Authors: Marques-Firmino Antonio , Tafur-Méndez  Francisco , Almao-Malvacias Valeria 
Published: September 2023

Integrar la tecnología en la educación a través de los ambientes virtuales de aprendizaje puede mejorar la experiencia de aprendizaje cuando se aplican actualizaciones acordes a las necesidades de la comunidad educativa. Los nuevos cambios tecnológicos han tenido un efecto importante en la actividad humana en general, lo que implica que se deben usar nuevas estrategias, herramientas y recursos para adaptarse en el ámbito educativo. Por esta razón, se evaluaron las opiniones y necesidades existentes en la comunidad académica sobre la plataforma virtual del Tecnológico Universitario EuroAmericano a través de encuestas, literatura correspondiente al tema y datos estadísticos que recopila la plataforma. Se determinó cómo se pueden mejorar sus funciones en beneficio de la comunidad educativa. Aunque la plataforma MODVS, desarrollada como plataforma propia del instituto, es bien recibida, se identificaron áreas de mejora en la usabilidad, diseño, organización y presentación de contenidos. También se destaca la necesidad de desarrollar nuevas formas de comunicación entre estudiantes y profesores dentro de la plataforma. Además, se señala que las mejoras en la plataforma no solo benefician a los estudiantes en línea, sino que también tienen un impacto significativo en la eficacia de la enseñanza y administración en el ambiente de aprendizaje en general. Por lo tanto, mejorar la plataforma de aprendizaje en línea es una inversión que beneficia a toda la comunidad educativa y puede tener un impacto duradero en la calidad de la educación en general.
Represión del Derecho a la Protesta Social en el Ecuador a través del Derecho Penal. Un Análisis a Partir del Caso “Central Técnico”
Authors: Llanos-Hidalgo Joffre 
Published: September 2023

Este estudio se enfoca en analizar la relación entre el derecho y la protesta social, específicamente en cuanto al derecho a la resistencia y su positivización en la Constitución de la República del Ecuador. Se aborda la importancia de comprender y entender las disposiciones legales que regulan la convivencia y la protección de los derechos humanos, incluyendo la protesta social.
Además, se examina el uso del derecho penal como instrumento de represión y cómo afecta a la protesta social y el derecho a la resistencia. Se destaca la importancia de entender el derecho penal como un sistema de garantías y su papel en la regulación de la aplicación de sanciones; por otro lado, este artículo tiene como objetivo general identificar las implicaciones legales y su impacto en relación con la protesta social y su criminalización como derecho a la resistencia, con un enfoque legal y normativo.
El objetivo de este escrito consiste en explicar las interacciones legales sobre el derecho penal y la criminalización de la resistencia en el Ecuador, para complementar dicho estudio, la metodología utilizada es la investigación descriptiva exploratoria, que permite la selección de datos a través de fuentes bibliográficas confiables, y el análisis cualitativo, que se basa en indicadores sociales y legales.
La Reparación Integral en los Delitos Sexuales.
Authors: Hidalgo-Santamaría Pablo 
Published: September 2023

En el Ecuador los derechos de sus habitantes se encuentran reconocidos por la Constitución promulgada en el año 2008, donde a los derechos se les otorga las características de ser inalienables, irrenunciables, indivisibles, interdependientes y de igual jerarquía. Bajo este epígrafe la norma suprema del Estado ecuatoriano dispone a la reparación integral como un derecho que posee toda víctima que haya sido declarada como tal. Es decir que, de acuerdo con la normativa legal vigente, únicamente se llega a conseguir el estatus de víctima de cualquier tipo penal cuando se haya obtenido una sentencia condenatoria.
Los delitos sexuales se encuentran considerados como los más atroces que el ser humano puede sufrir donde se produce el asesinato de su alma lo que conlleva la generación de traumas permanentes que impiden el normal desenvolvimiento de la víctima que lo padeció. La Corte Interamericana de Derechos Humanos ha indicado que los delitos sexuales en el Ecuador se encuentran ocupando el tercer puesto de las conductas penales con un porcentaje de alrededor del 16%.
Frente a este panorama el derecho a la reparación integral debe contener una conceptualización más amplia que permita su aplicación oportuna sin la necesidad de esperar obtener la respectiva sentencia por parte del tribunal penal, es decir el Estado tiene la obligación de adaptarse a la evolución del derecho para efectivizar su rol de garante frente a vulneraciones de derechos en sus habitantes y permitir que las víctimas obtengan algunas medidas previas de reparación. Legislaciones internacionales han incorporado en su normativa programas que garantizan de primera mano al menos una compensación económica por parte del propio Estado.
Ausencia de Políticas Públicas en el Ecuador para Prevenir Delitos de Tráfico de Estupefacientes
Authors: Uribe-Cruz Gilda 
Published: September 2023

En los últimos años Ecuador transita por una grave crisis en cuanto al hacinamiento carcelario caracterizada por altos índices de violencia que transciende a las calles del país, concentrando el mayor número de población penitenciaria a nivel nacional en delitos relacionados con drogas (tráfico y microtráfico). Las políticas vigentes en materia de prevención del delito derivan en el aumento de penas y en la creación de nuevos tipos penales que privilegian el encarcelamiento, lo cual demuestra la carencia de políticas integrales efectivas, así como la ausencia de la aplicación de métodos alternativos de solución de conflictos. Esto ha impedido una verdadera rehabilitación y reinserción de los individuos que han cometido conductas típicas antijurídica y culpables.
El ordenamiento jurídico ecuatoriano reconoce los métodos alternativos de solución de conflictos dispuesto en el artículo 190 de su Constitución, sin embargo, su adecuación actual no aplica al tipo penal del tráfico de sustancias estupefacientes y psicotrópicas en ninguna escala. Distintos organismos internacionales han recomendado a los Estados la aplicación de la justicia restaurativa en materia penal. Este mecanismo ha sido desarrollado en diferentes legislaciones a lo largo de los años debido a las ventajas y efectividad del proceso. El método de justicia restaurativa no persigue únicamente reducir la comisión de delitos disminuyendo el hacinamiento carcelario, sino también ayuda a la asunción de responsabilidad de parte del agraviante y a la víctima satisface sus necesidades.
La Incorporación del ChatGPT en la Educación Superior: Una Mirada desde el Paradigma de la Complejidad
Authors: Romero-Rodríguez Patricia 
Published: September 2023

En el ámbito de la educación superior, gracias a las herramientas basadas en inteligencia artificial como el ChatGPT, están surgiendo beneficios potenciales y al mismo tiempo se plantean desafíos y consideraciones éticas.
En este artículo se pretende analizar la incorporación del ChatGPT en la educación superior, tomando como caso de estudio la tarea de escritura de ensayos por los estudiantes de la asignatura de Metodología de la investigación de la carrera de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Mayor de San Simón (Cochabamba – Bolivia), para complementar con las reflexiones del trabajo de la docente, se aplicaron dos encuestas, una dirigida a los docentes y otra dirigida a los estudiantes. Adoptando el paradigma de la complejidad aplicado a la educación superior, se analizó la incorporación del ChatGPT para la escritura de ensayos, distinguiéndose las características de la complejidad: multidimensionalidad, autonomía y autorregulación, aprendizaje colaborativo, ética y adaptabilidad.
El Tren Maya, Una Estrategia de Benchmarking para la Red Férrea del Pacífico
Authors: Gutiérrez-Posada Nolberto , Méndez-Jiménez Luis 
Published: September 2023

En pro de dinamizar la economía regional y local de forma competitiva tanto el gobierno colombiano como el mexicano están promoviendo iniciativas para fortalecer el transporte de mercancías, reactivar el turismo y mejorar la movilidad de pasajeros. Dichas iniciativas se sustentan en fortalecer el transporte férreo, para ello se desarrollan proyectos de gran envergadura en México en la península de Yucatán como lo es el denominado Tren Maya y en Colombia la reactivación de los ferrocarriles con especial interés en la Red Férrea del Pacífico la cual une el puerto más importante del país, es decir, Buenaventura con los centros productivos. Por medio de un análisis comparativo entre las dos regiones, empleando la metodología de visitas de campo, se busca establecer las condiciones técnicas, de fomento estatal y territorio de la red férrea del Pacífico y el Tren Maya como alternativa de desarrollo a las apuestas por el crecimiento sostenible.
Storytelling como Estrategia que Fortalezca la Comprensión Lectora de los Niños de 4to Año de EGB, de la Escuela Horacio Hidrovo Peñaherrera.
Authors: Veliz-Zambrano Valeria , Tubay-Alvarez María 
Published: September 2023

El presente estudio de investigación se desarrolló con el objetivo de diagnosticar el storytelling como herramienta didáctica utilizada por los docentes para favorecer la comprensión lectora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de 4to grado de EGB, de la escuela Horacio Hidrovo Peñaherrera. Para alcanzar el objetivo planteado, se enmarcó el estudio en una metodología de enfoque mixto, utilizando los métodos descriptivos, documentales, y bajo un nivel de investigación analítico, aplicando una entrevista dirigida a 3 docentes y un test de comprensión lectora aplicado en forma de encuesta mediante la plataforma de Google forms a los 18 estudiantes que conforman la muestra en el estudio. Encontrando que los estudiantes del 4to grado de la escuela Horacio Hidrovo Peñaherrera en la actualidad presentan una dificultad para el entendimiento y la comprensión de la lectura de textos, esta situación se debe principalmente a que los docentes carecen de estrategias efectivas que conduzcan a un proceso de enseñanza efectivo y exitoso en el cual, los estudiantes puedan aprender a comprender la información contenida en los libros o textos que contribuyen a una formación educativa integral y de calidad. En este sentido, el storytelling se presenta como una herramienta de innovación para los docentes del 4to grado de la escuela Horacio Hidrovo Peñaherrera quienes, aunque en la actualidad no han aplicado esta estrategia como una herramienta útil para el desarrollo de la lectura, se sienten incentivados por fortalecer los conocimientos sobre el uso del storytelling como método para fortalecer la comprensión lectora estudiantil.
Gestión del Talento Humano y la Calidad del Servicio: Caso GAD Cantón Santa Elena, 2022
Authors: Coello-Sotomayor José , Cedeño-Pinoargote Jairo 
Published: September 2023

La finalidad de la presente investigación es evidenciar la gestión y determinar si existen carencias en la atención al usuario por parte de los colaboradores del departamento de rentas en el Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Santa Elena, mediante el análisis científico de la investigación cuantitativa y cualitativa y sus herramientas que permitan identificar las estrategias y proceso del servicio de sus usuarios en el periodo 2022. Para el desarrollo de este trabajo se aplicó el instrumento de encuesta para identificar la relación de la gestión del talento humano con la calidad del servicio. El instrumento estuvo compuesto por un total de 14 preguntas con escala de Likert. En el sondeo se pudo evidenciar que la gestión del talento humano se relaciona significativamente con la calidad del servicio. Mediante el análisis de Spearman se obtuvo el valor de, 316, lo que indica que existe una correlación aceptable entre las variables gestión y calidad en el departamento de rentas del GAD-M-SE. Este resultado nos da la pauta para tratar varias hipótesis sobre cada aspecto cubierto en esta investigación.
Violaciones a los Derechos Humanos en el Centro de Rehabilitación Social de Personas Privadas de su Libertad (PPL) de Guayaquil.
Authors: Henriquez-Chalen Rosa 
Published: September 2023

De acuerdo a la importancia que tiene la temática presentada, referente a las VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS EN EL CENTRO DE REHABILITACIÓN SOCIAL DE PERSONAS PRIVADAS DE LIBERTAD (PPL) EN GUAYAQUIL, se ha desarrollado un estudio desde la perspectiva jurídica y dogmática cuyo objetivo principal fue realizar un análisis retrospectivo de la crisis carcelaria, para lo cual se examina la normativa internacional y nacional respecto a la protección de los derechos de las personas privadas de su libertad; la crisis penitenciaria sea desarrollado principalmente la falta de acción por parte del Estado ecuatoriano y las instituciones gubernamentales para suprimir muchas de las causas por las que se ha desarrollado dicha crisis, entre las cuales se encuentra el hacinamiento carcelario generado por el abuso de la prisión preventiva y la corrupción de las autoridades administrativas al interior de las cárceles. La investigación se desarrolla bajo un enfoque cualitativo donde se emplea la técnica del análisis documental a fin de recabar datos constantes en diversos archivos sobre el tema analizado, como resultado del análisis efectuado se establece que no se aplican en su totalidad las medidas mínimas de seguridad y prevención para salvaguardar la integridad física, sexual y psicológica de la población reclusa, conforme lo establecido la Constitución y demás tratados internacionales a favor de los derechos humanos.
Aplicación de tecnología de edición de genes como alternativa de tratamiento en pacientes con VIH
Authors: Cabrera-Ávila Paola , Castillo-Solano Freddy , Flores-Montesinos Carlos 
Published: September 2023

El virus de inmunodeficiencia humana se caracteriza por dañar progresivamente el sistema inmune, es por eso que a lo largo de los años se han creado métodos terapéuticos que tratan de abolir los síntomas que presentan los pacientes, sin embargo, estos no erradican la enfermedad. La terapia genética es una buena alternativa en cuanto a erradicación del virus se habla ya que propone la edición del gen para eliminar el virus de la célula.
Actualmente se exploran nuevas estrategias terapéuticas, como el uso de la tecnología de edición de genes, para reducir la replicación viral y eliminar el VIH del genoma humano.
Es importante mejorar la adherencia al tratamiento antirretroviral (TAR) y se revisa el impacto de los efectos secundarios en la adherencia. El conocimiento sobre la TAR puede moderar la relación entre los efectos secundarios y la adherencia.
En general, los hallazgos de esta revisión sugieren que la investigación continua es necesaria para encontrar una alternativa de tratamiento para el VIH y mejorar la calidad de vida de las personas que viven con esta enfermedad. Las nuevas estrategias terapéuticas pueden ser prometedoras, pero se necesitan más estudios para evaluar su seguridad y eficacia. La mejora de la adherencia al ART sigue siendo un desafío importante y se necesitan intervenciones efectivas para mejorar la adherencia y prevenir la resistencia a los medicamentos.
Finalmente, los hallazgos sugieren que las terapias génicas tienen un gran potencial para mejorar la calidad de vida de las personas que viven con VIH/SIDA y mejorar la eficacia del tratamiento antirretroviral.
Desarrollo de la Lógica Matemática y el Aprendizaje en Niños de 3 a 5 Años
Authors: Castro-Sornoza Viviana , Parraga-Alcivar Irene , Zambrano-Burgos Verónica del Pilar 
Published: September 2023

El pensamiento lógico matemático se va desarrollando mediante la socialización y el aprendizaje constante por medio de la cultura y los factores sociales, los cuales son determinantes en el conocimiento tomados por medio de la interacción y participación, según lo estableció Vygotsky, y lo instituye el Currículo de Educación Inicial de Ecuador, como referentes del aprendizaje en niños y niñas de la primera infancia. En tal contexto, el objetivo del trabajo pretendió promover el desarrollo de la lógica matemática y el aprendizaje en niños de 3 a 5 años mediante la aplicación de actividades lúdicas.
Se empleó el enfoque cualitativo-cuantitativo, la investigación descriptiva, la entrevista a expertos y la observación estructurada mediante la aplicación de una lista de cotejo a 57 infantes de educación inicial 2, 27 niños del grupo 3 años y 30 niños del grupo 4 años de la escuela de educación básica Carlos Enrique Parrales, que tomó las destrezas establecidas en el currículo de educación inicial, ámbito relaciones lógico-matemáticas.
Como resultados se encontró inicialmente un mayor porcentaje de niños del subnivel 2 de 3 años, en proceso para comprender la relación de números del 1 al 5; así también en etapa inicial para comprender la relación del numeral con la cantidad hasta el 5 (representación simbólica del número). En el subnivel 2 de niños de 4 años, un 60% estaba en proceso para identificar en los objetos nociones de medida larga, corta, gruesa y delgada. Otro 63% en proceso para comprender la relación de números–cantidad hasta el 10. La lista de cotejo final reveló como adquiridas las destrezas para el mayor porcentaje de niños, de ambos grupos 3 y 4 años. Se concluye que al realizar actividades lúdicas que incluyen las destrezas del currículo, se promueve el desarrollo lógico matemático y el aprendizaje sin que los niños hayan dejado de divertirse y continuar en su mundo de juegos, risas y fantasías.
El Liderazgo Comunitario y la Gestión Organizacional del Barrio Los Sauces del Cantón Santa Elena Período 2022-2023
Authors: Yagual-Rodriguez Estanislao , León-Valle Benjamín 
Published: September 2023

La Presente investigación parte de la premisa de que la mayoría de las ciudades latinoamericana crecen de manera desorganizadas especialmente en sectores urbano margínales, incrementando los problemas sociales, desorden, inseguridad, pobreza entre otras dificultades como falta de servicios básicos e infraestructuras que deben ser provista por los gobiernos, contexto que se observa en las ciudades de Ecuador, situación que podría cambiar si existieran lideres comunitarios que generen gestión organizacional eficiente como parte de la planificación del sector, situación que se imposibilita por la falta de compromisos, experiencias y conocimientos de los dirigentes, escenario que se aprecia en la mayoría de los barrios de la ciudad, los dirigente carecen de estas características, dedicándose a realizar actividades comunes y pasan desapercibidos ante la comunidad, provocando desinterés y desidia en los habitantes, afectando el convivir y desarrollo del sector, además del poco interés de las autoridades de turno, antecedentes que justifican realizar un análisis teórico de la relación entre el liderazgo comunitario y la gestión organizacional, determinando el rol del líder como la persona clave que despliega su capacidad para influir en los demás a fin de lograr los objetivos planteados, previo un diagnóstico, como parte de la metodología con la aplicación de instrumentos técnicos como las encuestas y entrevistas, cuyos resultados son básicos para la toma de decisiones, partiendo del hecho de que toda organización se sostiene en objetivos, planificación, asignación de responsabilidades y evaluación, desarrollando una conexión entre los habitantes y dirigentes, criterios que sustenta el paradigma de teoría y práctica.