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A CONTRIBUIÇÃO DO CONHECIMENTO DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM PARA A EFICIÊNCIA E EFICÁCIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Authors: Teixeira Carlos Roberto Rodrigues 
Published: May 2023

Na busca da melhor forma de ensinar, os envolvidos no processo de educação vem se debruçando em estudos e análises firmados no comportamento humano, que busca em suas variáveis, uma forma de adaptar-se ao meio e garantir seu desenvolvimento e subsistência. Na busca de ofertar um ensino de qualidade, as instituições de ensino buscam pedagogias inovadoras, capaz de provocar em cada aluno uma postura mais crítica e reflexiva e despertar novas competências. Este estudo propõe-se refletir como o conhecimento das teorias da aprendizagem podem contribuir para a eficiência e eficácia do ensino-aprendizagem. A pesquisa foi realizada através de levantamentos bibliográficos. A pesquisa demonstra que as teorias de aprendizagem tiveram um papel importante para desenvolvimento do conhecimento, e que até hoje apresenta-se como instrumento balizador neste processo. Espera-se com este trabalho, contribuir para a uma visão holística de cada uma delas, bem como despertar o interesse dos professores e estudiosos para a descobertas de novas práticas pedagógicas.
ANÁLISE DO PERFIL ORGANIZACIONAL DE UMA REDE DE SUPERMERCADOS EM ILHÉUS-BA
Authors: Batista Magno Santos , Jesus Jadson Conceição de , Brito Jeciely de Jesus , Costa Maria Eduarda Barros , Rocha Monize Carvalho , Andrade Thaís Costa 
Published: May 2023

O presente artigo tem como objetivo compreender o perfil organizacional e o comportamento econômico de uma rede de supermercados da cidade de Ilhéus-Ba. Do ponto de vista metodológico, a pesquisa enquadra-se no método de estudo de caso, uma vez que selecionou-se perguntas semiestruturadas, observação e análise quantitativa dos dados. Para tal, alguns autores foram utilizados para compor material teórico: Alves (2008); Medeiros et al (2011); Perioto, Carezia (2012), dentre outros. Por fim, compreender os mecanismos e as particularidades do perfil organizacional e do comportamento econômico de um rede de supermercados contribuiu para que entendêssemos a gestão de recursos financeiros e de pessoal utilizados pelo setor, bem como a importância da construção de ferramentas que colaborem para a expansão da instituição e organização dos departamentos da empresa. Palavras-chave: Organização. Comportamento econômico. Setor supermercadista.
AS IMPLICAÇÕES DA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NO NOVO CONTEXTO SOCIAL E ORGANIZACIONAL
Authors: Novaes Milena Machado Mendes , Carvalho Ana Barreiros De 
Published: May 2023

O fenômeno da precarização do trabalho, isto é, a flexibilização das formas de trabalho e contratação, tem crescido no Brasil e culminado em um novo cenário do mundo do trabalho, onde estão inseridas a sociedade e as organizações. Este estudo aborda o desenvolvimento deste fenômeno no Brasil, suas implicações e perspectivas, visando entender como a precarização transforma e cria um novo contexto social na era digital, além de expor as decorrências deste fenômeno na sociedade e nas organizações brasileiras. Na confecção do estudo foi utilizada uma metodologia qualitativa por meio de um levantamento bibliográfico, realizado através de livros, artigos científicos e relatórios disponíveis no portal Scielo, Google Acadêmico, sites governamentais, entre outros. Pode-se obter enquanto resultados, a observação de que a precarização do trabalho, traz consequências negativas diretas e indiretas tanto para a sociedade, como para as organizações, sofrendo com mudanças como, a diminuição da qualidade de vida dos indivíduos, ambiente de crescentes incertezas e instabilidades, e trabalhadores sofrendo cada vez mais com adoecimentos mentais, o que, a longo prazo poderá determinar uma baixa produtividade organizacional. Palavras-chave: Precarização; Relações de trabalho; Mundo do trabalho; Organizações.
O CONHECIMENTO E SUA GESTÃO COMO COMPONENTE ATIVO DO PROCESSO DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA NO CENÁRIO DO EMPREENDEDORISMO
Authors: Reis Leonardo Melo dos 
Published: May 2023

A presente pesquisa visa abordar o conhecimento e a sua gestão enquanto parte do processo de inteligência competitiva no processo de empreender, podendo assim facilitar a vida dos empreendedores, em especial, aqueles que estão construindo novas organizações. Compreender o processo de empreender, identificando assim quais são as necessidades, dificuldades e outras características que possibilita a gestão do conhecimento como parte estratégica da inteligência competitiva no empreendedorismo. Identificou-se que, a maioria dos sujeitos iniciam os seus negócios por necessidade, e muitas vezes não possuem competências e conhecimentos necessários para o negócio que se pretende empreender. Pensando nisso, é importante o uso de todos os recursos possíveis para empreender, principalmente o uso de recursos que não necessitem de capital financeiro, como é o caso do conhecimento. Dessa maneira, por meio de um levantamento bibliográfico relacionou-se as temáticas: Conhecimento, Inteligência Competitiva (IC) e Empreendedorismo enquanto processo estratégico. Com isso, identificou-se que o conhecimento atua como recurso estratégico para o processo de empreender em conjunto com a IC, principalmente no que tange a construção do conhecimento dentro do empreendedorismo. Palavas-chave: Micro e Pequena Empresa, Empreendedorismo, Gestão do Conhecimento e Inteligência Competitiva.
VALORIZAÇÃO E MOTIVAÇÃO: ELEMENTOS QUE FAZEM A DIFERENÇA NA SATISFAÇÃO DOS COLABORADORES DA GESTÃO PÚBLICA
Authors: Moreira Rayanny Cardoso , Ferreira Marilia Matos Monteiro Gonçalves , Magalhães Diego Ventura , Costa Diego Emerson Silva , Ferreira Neto Luiz Reis 
Published: May 2023

O presente trabalho consiste em um estudo sobre a valorização e a motivação como elementos que fazem a diferença na satisfação dos colaboradores da gestão pública e, para este, foi utilizado como base de dados uma pesquisa de campo realizada com servidores da Secretaria de Indústria e Comércio do Município de Guanambi Bahia, a mesma levantou informações de alta relevância, no qual os entrevistados avaliaram fatores sobre a satisfação no desenvolver das atividades laborais. Com esta perspectiva, pode-se analisar a visão dos colaboradores quanto a o atendimento recebido no setor administrativo da secretaria, bem como os principais fatores que os motivam, dentre esses observou-se que a atenção que a gestão tem com os colaboradores, unida às oportunidades de crescimento e a participação nas decisões são os principais pontos. No entanto, os fatores apresentados não foram suficientes para que possa estabelecer um índice alto de satisfação na secretaria, pois, os servidores públicos consideram a capacitação oferecida inferior ao necessário e falta mais participação na tomada de decisões. Contudo, fica claro que pontos como valorização das atividades desempenhadas bem como a motivação, são peças fundamentais para que os servidores públicos estejam mais satisfeitos dentro de seus ambientes de trabalho. Palavras - Chave: Motivação. Gestão Pública. Valorização. Satisfação.
TRANSPORTE PÚBLICO POR ÔNIBUS NA CIDADE DE VOLTA REDONDA: UMA ANÁLISE DA QUALIDADE
Authors: Melo Rogério Vicente de , Franco Júnior José Roberto , Monteiro Adival de Sousa , Nascimento Carlos Augusto de Alcântara , Mattos João Vitor Almeida de , Machado Hugo Rogério Pereira 
Published: May 2023

Esta pesquisa aborda aspectos teóricos e práticos que norteiam a qualidade do serviço de transporte público por ônibus e seu impacto no usuário do serviço. Ela tem como delimitação o município de Volta Redonda, situado na Região Sul Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. Como procedimentos metodológicos foram usados o levantamento bibliográfico e documental, e a pesquisa se deu por meio de estudo de caso com o objetivo de descrever a qualidade dos serviços prestados no município. Pesquisar o estado da arte sobre qualidade em transporte público de passageiros por ônibus significa contribuir diretamente com o assunto apontado, além de ter o estudo grande relevância para o setor de transporte urbano de passageiros. Desta forma, esta pesquisa contribui com o setor de transporte urbano de passageiros por ônibus do município de Volta Redonda, ao disponibilizar informações sobre a percepção e as necessidades do usuário deste serviço, além de apresentar elementos práticos e teóricos, que visam uma melhoria do setor. Palavras-chave: Transporte público; Transporte Urbano; Qualidade no Transporte.
CONSUMO DE COMBUSTÍVEL NO TRANSPORTE RODOVIÁRIO DE CARGAS: UMA QUESTÃO ESTRATÉGICA
Authors: Nogueira João Rafael Oliveira , Melo Patrick Cesar Pinto de , Silva Thalita Stephani de Souza , Melo Rogério Vicente de , Cruz Francelina de Queiroz Felipe da 
Published: May 2023

Esta pesquisa aborda aspectos teóricos e práticos que norteiam uma solução eficaz na redução dos custos de consumo de combustível (óleo diesel), nos veículos da frota de uma empresa de transporte rodoviário de cargas localizada no Município de Barra Mansa, na região Sul Fluminense do Estado do Rio de Janeiro. Como procedimentos metodológicos foram usados o levantamento bibliográfico e documental, a pesquisa se deu por meio de estudo de caso com o objetivo de descrever os gastos econômicos relacionados ao consumo de combustíveis da empresa selecionada para pesquisa. Um método para apuração e análise dos referidos custos foi construído e aplicado, e uma proposta de melhoria foi apresentada e aceita pela empresa pesquisada. A referida proposta de melhoria foi aplicada e acompanhada pelos pesquisadores, e os dados apurados após a aplicação desta proposta foram levantados e avaliados com o intuito de se verificar a eficiência da mesma. Pesquisar a aplicação de alternativas para a diminuição dos custos relacionados ao transporte rodoviário de cargas significa contribuir diretamente com o setor que é o retrato do crescimento econômico em qualquer país. Desta forma, esta pesquisa pôde contribuir com o referido setor, ao disponibilizar informações sobre a gestão dos custos financeiros relacionados ao consumo de combustíveis, além de disponibilizar estudos que contribuem para o mesmo de forma direta.Palavras chave: Transporte Rodoviário de Cargas; custos logísticos; custo com combustíveis.
“PENSANDO NA FRENTE”, PROJETO DE ESTIMULAÇÃO COGNITIVA DA MATEMÁTICA POR MEIO DA MUSICALIZAÇÃO
Authors: Gomes Herica Cambraia , Borges Simone Martins Nazareth , Silva Robson Paulino da , Valentim Christiane de Fátima Sabino Camilo 
Published: May 2023

Resumo O Projeto: “Pensando na Frente”, em desenvolvimento na rede municipal de Porto Real -RJ, iniciativa da Secretaria Municipal de Educação desde março de 2019, incide do Projeto de Pesquisa e Extensão: “MiX Potencial: Educação Matemática, Neurociência Educacional e Musicalidade”, cujo objetivo é realizar, por meio da Musicalização, a estimulação cognitiva do pensamento matemático, desde a gestação. Em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde abrange ações com gestantes nos postos de saúde, e aulas semanais sistematizadas nas creches municipais com bebês/crianças de seis meses à três anos de idade, atendidos com instrumental didático baseado na cognição matemática e professor especialista nas áreas de música e educação. A metodologia pesquisa-ação, de caráter qualitativo, utiliza a intervenção de ensino denominada de “Esquema de Corporeidade da Musicalidade para o Cálculo Mental” (GOMES, 2017), que considera pressupostos da neurociência educacional, estruturas da cognição matemática e da cognição musical. Os resultados apontam que a estimulação com Musicalização organizada a partir do constructo do ECMCM promove o desenvolvimento cognitivo de habilidades de: contagem; memorização dos nomes dos números; relação movimento e ritmo; percepção sonora; e Escuta Atenta, compreendidos como suportes de estruturas cognitivas para a realização do cálculo mental. A proposta é de pluralidade institucional, de natureza acadêmica e aplicação transdisciplinar envolvendo áreas de saúde, educação, cultura e meio ambiente. Palavras- Chaves: Estimulação Cognitiva Matemática. Educação Infantil. Esquema de Corporeidade da Musicalidade para o Cálculo Mental.
ANÁLISE SOCIOAMBIENTAL DA POLUIÇÃO POR ESGOTO DA BAÍA DE GUANABARA DO RIO DE JANEIRO
Authors: Seixas Filho José Teixeira  de , Mello Sílvia Conceição Reis Pereira , Faria Alexsandra Santana , Souza Lívia Lemos , Melo Cássia 
Published: May 2023

O Rio de Janeiro é um lugar privilegiado, pelo seu complexo lagunar. Isso deveria ser utilizado como fator sinérgico para a economia da cidade, que já possui vocação para o ecoturismo. Contudo, além de danos à natureza, por décadas de descaso com a Baía de Guanabara, acarretando impactos na saúde, no transporte e no turismo, gerando prejuízos sociais e financeiro para a população, como os gastos com a sobrecarga no sistema de saúde, que precisa tratar doenças causadas pela exposição às águas sujas, pela falta de saneamento adequado, pela segurança do alimento consumido vindo da vida aquática, seja a diversas doenças nos trabalhadores, principalmente os da pesca artesanal. O lixo ameaça os ecossistemas presentes na baía, pois mais de 50% da população da região não conta com tratamento apropriado de esgoto doméstico, o qual é difundido in natura na baía, sem nenhum tratamento, o que acarreta num estuário próximo ao centro urbano degradado pela ação humana. A degradação ambiental da Baia da Guanabara é um sinal claro da falta de políticas públicas efetivas para a proteção do meio ambiente na Cidade do Rio de Janeiro, iniciam-se pela falta de ensinamento no ensino básico sobre educação ambiental.
EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO ENSINO DE QUÍMICA: O CICLO DA ÁGUA NA AMAZÔNIA
Authors: Moreira Rosangela Lobo , Monteiro Ercila Pinto 
Published: May 2023

Este estudo teve por objetivo identificar saberes amazônicos para integrá-los em práticas pedagógicas de Química. É uma pesquisa que valoriza as contribuições dos povos nativos, transformando-os em um saber escolar, reconhecendo a diversidade presente no universo latino-americano. A pesquisa foi de cunho etnográfico e ocorreu durante quatro meses (agosto/2019 a dezembro/2019) na cidade de Manaus (AM), Brasil, por visitas em espaços sociais nos quais transitam os conhecimentos tradicionais amazônicos. Dos dados obtidos, destacam-se aqueles registrados na comunidade ribeirinha de Jandira, onde os saberes tradicionais construídos ao longo de anos naquele lugar se expressam pela fertilidade do solo de várzea e sua relação com o ciclo da água. Assim, uma proposta de ensino foi apresentada com a temática “A fertilidade do solo de várzea”, fundamentada na aprendizagem investigativa para o ensino de Química mais contextualizado à realidade dos alunos. Palavras chaves: Intercultural. Saberes. Amazônia. Química.
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO “SER PROFESSORES DE CIÊNCIAS” SOB O OLHAR DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA E A MATEMÁTICA
Authors: Gaspi Suelen , Mendes Luiz Otavio Rodrigues , Magalhães Júnior Carlos Alberto de Oliveira , Proença Marcelo Carlos de 
Published: May 2023

O presente estudo teve como objetivo identificar as representações sociais sobre o Ser Professor de Ciências. Os sujeitos foram 13 estudantes de doutorado de um curso de pós-graduação na área de Ensino (Ciências e Matemática) de uma universidade do norte do estado do Paraná. Nesta investigação, utilizamos como aporte teórico a Teoria das Representações Sociais, cuja coleta de dados foi realizada por meio de questionários de evocação livre de palavras. Os resultados obtidos revelam que os estudantes apresentam representações sociais que corroboram com a pedagogia bancária e tradicional, cuja visão simplista ancora-se na crença de que o conhecimento da matéria, a pesquisa e o amor a profissão caracterizam o ser professor de Ciências. Palavras-chaves: Formação de Professores; Ensino e aprendizagem de Ciências; Representação Social.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: OFICINAS COMO UMA FERRAMENTA EFETIVA
Authors: Soares Jeferson Rosa , Barbosa Renan de Almeida , Mezalira Sandra Mara , Robaina Jose Vicente Lima 
Published: May 2023

A Educação Ambiental (EA) como processo e um instrumento para o alcance da transformação social para enfrentarmos as crises na atualidade. Esta pesquisa teve como objetivo avaliar as concepções sobre EA e como se dá essa pratica a partir de um grupo de professores do município de São Gabriel/RS. Por meio de oficinas, 26 professores participaram do processo. Para obtenção dos dados se utilizou da aplicação deum questionário e uma prática por meio da Oficina de Futuro, os quais foram analisados de forma qualitativa. Durante as análises, percebemos que os participantes da pesquisa possuem uma visão de EA centrada na Macrotendência Conservacionista. Destacamos que a EA deve ser trabalhada de forma transversal e contextualizada na formação integral e permanente dos professores. Palavras Chave: Educação Ambiental. Formação Continuada. Oficinas.
A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: AMPLIANDO O OLHAR
Authors: Oliveira Juliana Moreira Prudente de , Gianotto Dulcinéia Ester Pagani 
Published: May 2023

A prática como componente curricular (PCC) é um tema que ainda gera muitas dúvidas para a formação de professores. Neste artigo investiga-se o que teses e dissertações já publicadas revelam acerca do tema. Realizou-se uma pesquisa documental por meio da busca no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes. Foram encontradas 66 produções - 40 dissertações e 26 teses - distribuídas ao longo de 13 anos. Sendo que, 16 correspondiam a área de Ciências Biológicas e apresentaram como foco principal: organização, desenvolvimento e contribuição da PCC. Em cada um destes enfoques evidenciou-se possibilidades e desafios, que indicam tanto o que pode ser realizado na PCC como elementos sob os quais é necessário refletir e buscar formas de superá-los.Palavras Chave: Ensino de Ciências e Biologia. Formação de Professores. Prática como Componente Curricular.
RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O PROGRAMA BRASIL RECICLADO DA FACULDADE SUL FLUMINENSE
Authors: Machado Nathan Costa , Menchise Denise de Campos Telles , Monteiro Adival de Sousa 
Published: May 2023

A Responsabilidade socioambiental tornou-se tema relevante no atual cenário de degradação enfrentado pela sociedade contemporânea que, desde então, busca estratégias para inibir ou minimizar as consequências inerentes a este fato que, porventura, tem se alastrado por muitos anos. O presente artigo pretende contribuir com a questão da responsabilidade social e demonstrar a importância da atuação das Instituições de Ensino na formação dos cidadãos praticantes de ações socioambientais através da utilização de ferramentas sócio-educacionais que leve o discente a repensar suas atitudes. Para tal, o artigo trás, em sua metodologia, uma pesquisa bibliográfica a cerca da abordagem dos principais autores relacionados à temática, onde pudera ser observado o caminho pelo qual formulou-se a necessidade da criação de metas para se alcançar condições socioambientais justas e equilibradas a toda sociedade. Ademais, com a pesquisa, demonstrou se o potencial que a inserção do ambiente de aprendizagem, ao adotar uma política de educação voltada para o ensino ambiental, tem na reconstrução da postura social, cultura e ética do cidadão. Por fim, foi realizado um estudo de caso sobre a atuação socioambiental de uma Instituição de Ensino Superior - IES na Cidade de Volta Redonda, interior do Rio de Janeiro. Dentro do estudo de caso, foi apresentado o perfil da instituição que desenvolveu a ação, a estruturação do projeto, o contexto no qual o projeto foi instalado e a importância da ação na conscientização dos alunos. Portanto, vale enfatizar que o objetivo geral do artigo foi atingido em sua totalidade dentro da pesquisa e que o assunto necessita ser abordado por outros trabalhos a fim de obter a ampliação dos campos de busca objetivando sua melhor disseminação. Palavras-chave:Responsabilidade Socioambiental; Instituição de Ensino;Sustentabilidade.
DEFICIENTE AUDITIVO:DESAFIOS NA INSERÇÃO NO MUNDO OUVINTE
Authors: Do Nascimento Faria Inaê , Tavares de Moraes Danelon Maria Cristina , Da Silva Cavalcanti Paula Cristina , Lopes Baldini Karla Beatriz , Paviotti Fischer Eliana Michelle 
Published: May 2023

O Trabalho de Conclusão de Curso “Deficiente Auditivo: Desafios na inserção no mundo ouvinte” consistiu de estudos bibliográficos e pesquisa de campo. Foram sujeitos de pesquisa pessoas surdas ou com deficiência auditiva severa; suas família e profissionais da área de educação, que atuam com pessoas surdas/ deficientes auditivos. A pesquisa de campo constou de três questionários no Google Forms, cada grupo respondeu a um questionário específico: a) Grupo A_ pessoas com deficiência auditiva/ surdez, b) Grupo B_ a família e c) Grupo C_ profissionais da área de educação, que atuam com pessoas surdas/ deficientes auditivos. O objetivo geral do trabalho foi levantar dados a respeito dos desafios enfrentados pelo deficiente auditivo em seu processo de desenvolvimento e possíveis melhorias que contribuam significativamente para sua inserção no mundo ouvinte. Para garantir a acessibilidade a pessoas surdas, as perguntas abertas apresentadas no questionário (Grupo A), foram traduzidas por intérprete de LIBRAS,. A entrevista aconteceu em sala virtual no Google Meet e o encontro foi gravado. A acessibilidade foi realizada porque a primeira língua do surdo é LIBRAS e a Língua Portuguesa escrita é ainda um fator dificultador para a pessoa surda expressar-se com fluidez. Palavras chave: Deficiente Auditivo. Desenvolvimento. Inserção. Mundo Ouvinte.
EXPERIÊNCIA DO CLIENTE: O FOCUS GROUP COMO INSTRUMENTO DE INVESTIGAÇÃO
Authors: Da Silva Edi Branco , Brizolla Maria Margarete , Thesing Nelson José 
Published: May 2023

Este estudo de focus group investiga as respostas emergentes da análise dos resultados do método quantitativo obtidos na pesquisa Net Promoter Score (NPS). O instrumento é aplicado e monitorado por uma indústria de máquinas agrícolas para medir o grau de lealdade do cliente. A partir do levantamento de dados secundários, apurou-se que a menor média de entusiasmo refere-se ao item específico da pesquisa: “Me acompanha”, o que contribui negativamente para o resultado geral de satisfação. Cada cliente vivencia uma experiência de compra e uma experiência de uso do produto. Essas duas experiências constituem o ciclo de vida do cliente. Assim, o focus group é exposto neste estudo como um instrumento de investigação, com o propósito de refinar, explorar e examinar o fenômeno na perspectiva dos participantes. Nessa interpretação, o parâmetro qualitativo foi utilizado em conjunto com outros métodos para esclarecer os resultados de outros testes. Os resultados da pesquisa mostraram uma lacuna na interpretação da pesquisa Net Promoter Score durante a fase quantitativa. Os resultados incluídos neste estudo também comprovaram que a estratégia de grupo focal também pode ser utilizada para validar os dados coletados ou complementar os dados quantitativos. Palavras chave: Grupos de foco. Pesquisa qualitativa. Cultura centrada no cliente (CCC).