bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ALTINO, A MEETING POINT BETWEEN THE RIVERS AND THE LAGOON: MATERIALS AND BUILDING TECHNIQUES OF A CITY BUILT ON WATER
Authors: Gottardo Katerina 
Published: December 2022

Altino, located at the edge of Po valley and on the northern margin of the Venetian lagoon, was an important Venetic settlement since 8th century B.C. The town, already a marketplace, from the 2nd century B.C., became an important port during the Roman time. From the 6th and 7th centuries, the area of Altino was starting to be abandoned.
From a literature review focused on the city of Altino, it is possible to realize the lack of studies focused on the architectural aspects of the buildings. Due to the residual structural evidence belonging to the buildings, founded often at a foundation or under foundation level, these haven’t been studied from an architectural technique point of view. Although the impossibility of direct observation of the data, the pictures of the excavation together with the excavation descriptions make it possible. How deep was the knowledge of the constructors about the characteristics of their environment? How they solved the problem of the marsh area where Altino was settled? The particular geomorphological context where the city of Altino was funded made the roman constructors take crucial decisions as to resettle the prior urban center, excavating channels to reclaim the land. This implied the constructions of roads, Annia and Claudia Augusta, enclosed by artificial canals, those departed from the city to reach the other main centers of the region, as Padova, Concordia, Oderzo, and Aquileia. The characteristics of the soil imposed the use of the “under-foundation” which involved preparation of the soil to make it adequate to construct a building on it without any risk of collapsing. The material used to set the soil is stilts, horizontal planks, hydraulic reclaim with amphora, levels of gravel and clay. The study of the material used for the construction, both stone or other type (wood, gravel,..), and of the building techniques, that hide the knowledge and the expertise of the workers, let us understand the capacity of the artisans and the relationship between the resources of the territory itself.
Altino well summarised an example of a mixture between the cognition of the environment owned by the local population and the technology capability owned by Romans, who could adapt to settle and construct in any geomorphological context.
Cano Pérez, María José-García Arévalo, Tanía María-Subaşı, Doğa Filiz (2021) <em>Lyorar i Reir. Los conflictos del sionismo en el mundo sefardí</em>
Authors: Álvarez López Cristóbal José 
Published: December 2022

Cano Pérez, María José-García Arévalo, Tanía María-Subaşı, Doğa Filiz (2021) Lyorar i Reir. Los conflictos del sionismo en el mundo sefardí. Madrid: Dykinson S. L., 104 pp. ISBN 978-84-1377-697-2
Seasonal Characteristic of Sky Conditions based on Clearness Index on Aceh Besar
Authors: Rimasilana Dea , Islami Muhammad Irfan 
Published: December 2022

Knowledge of the sky conditions in particular location is a fundamental to studies about climate and has applications for meteorology, industry, agriculture, architecture, engineering, studies of water resources development and solar energy conversion system. These conditions can be quantified by meteorological parameter such as the clearness index. Clearness index ( is defined as the ratio of global solar irradiance measured at ground level and its counterpart the extra – terrestrial radiation at the top of the atmosphere. In this study, seasonal characteristic of sky condition in Aceh Besar (05.4°S and 95.46°W) has been carried out using . One year (Jan 2020 – Dec 2020) measured data of daily average global radiation has been used to determines the daily and monthly variations of. The result shows that for daily averages, ranges from 0.19 to 0.70 with cloudy days are common days in Aceh Besar with hardly any very clear days. For monthly average, the month of January shows the highest (0.55), while November shows the lowest (0.41). Based on monthly averages of the daily, monthly percentage cumulative frequency, and climatic conditions, the sky condition in Aceh Besar is classified into two seasonal periods. The dry season (January – March and June – September) has values ranging between 0.44 and 0.55, while the wet season (April – May and October – December) has ranging between 0.44 and 0.45.
Measurement of electron temperature (Te) and electron density (ne) of ZnO RF plasma
Authors: Haydar Mustafa , A. Khadayeir Abdulhussain 
Published: December 2022

In this study, the ratio method between the two spectral lines was used to calculate the electron temperature (Te) and the density (ne) of argon gas for a zinc oxide (ZnO) cathode using the spectroscopic method. These parameters were calculated at various pressure and powers parameters (0.03,0.04,0.05,and 0.06 torr) and (50,60,70 and 80 W). The results revealed that while the temperature (Te) increase of the electron with increased power and falls with increasing pressures, the density (ne) of the electrons increases with both power and pressure increases. The measured temperature of the electrons (Te) was within the range of (0.372-0.422 eV).Regarding the electron density (ne), it was in the range of (1.6×1017-7.8×1017 cm-3).
BATAMAT: THE RECEPTION OF DAYAK TO THE QUR'AN
Authors: Akhmad Supriadi Akhmad Supriadi , Faridatunnisa Nor , Akbar Ali , Mualimin Mualimin 
Published: December 2022

Etnis Dayak identik dengan nuansa mistis, kaharingan dan jauh dari Islam. Akan tetapi, salah satu sub-Dayak, yakni Dayak Bakumpai justru menunjukkan bahwa keseharian mereka sangat kental dengan nuansa Islam. Salah satu tradisi yang marak dilakukan oleh suku Dayak Bakumpai adalah tradisi Batamat. Tradisi ini tidak hanya terbatas pada saat menyelesaikan bacaan al-Qur’an saja, melainkan masuk dalam berbagai aktifitas dan kegiatan yang berkaitan dengan daur penting kehidupan mereka, seperti perkawinan, acara tahunan, hingga kematian. Penelitian ini akan menelaah bagaimana tradisi batamat dipraktekkan di masyarakat Dayak Bakumpai. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif dengan menggnakan metode deskriptif-analitis. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan fenomenologis yang menjadikan teori resepsi al-Qur’an sebagai pijakan analisisnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam masyarakat Dayak Bakumpai terdapat lima model batamat (khataman al-Qur’an). Pada kelima model tersebut terlihat dua model resepsi al-Qur’an yang yaitu resepsi estetika dan resepsi fungsional. Dalam tradisi batamat yang ada, terlihat adanya perubahan fungsi performatif atas al-Qur’an, dari kitab petunjuk kepada ritual dan tradisi di masyarakat.
Kata Kunci: Dayak Bakumpai, Batamat Qur’an, Resepsi Al-Quran, Fungsi Performatif.
Development of Knowledge Management System to Improve the Performance of the New Student Admission System for Higher Education
Authors: Anam M. Khairul , Fitri Triyani Arita , Zoromi Fransiskus , Junadhi Junadhi , Nu'man Nu'man 
Published: December 2022

The New Student Admission System (PMB) is the main door or core business of the University and requires a good management system. Every Academic Year STMIK Amik Riau forms a committee to carry out this PMB activity. The PBM committee consists of several parts, namely the promotion section, the registration section and the selection section. Each section carries out knowledge sharing or knowledge transfer in carrying out its duties. This knowledge sharing is only limited to informal or formal communication through meetings so that the knowledge sharing process has not been carried out optimally. The purpose of this study was (1) to measure the readiness of human resources in the application of knowledge sharing in terms of the dimensions of knowledge, culture, technology and dimensions and (2) to develop knowledge sharing features in the PMB system to support decision making quickly to increase the business value of the institution. The stages used in this KMS were The 10-Step Knowledge Management Roadmap while the evaluation of the application of KMS used the SECI model. The results obtained in this study are a system that helps new PMB officers learn the STMIK Amik Riau PMB system. so that the new PMB officer does not ask the old officer again.
PENYULUHAN DAN PELATIHAN MANAJEMEN TAMBANG PADA KARYAWAN PT MUDA MUDI INDONESIA di MOJOKERTO JAWA TIMUR
Authors: Sedyastuti Kristina , Suryaningtyas Dianawati , Wilujeng Sri , Suroso Adi , Suwarni Emi 
Published: December 2022

Perusahaan Muda Mudi Indonesia ( PT MMI) adalah perusahaan yang masih baru beroperasi untuk tambang galian C di desa Jetis Mojokerto. Untuk mencapai tujuan ini maka perlu melakukan pemantauan terhadap kinerja SDM yang ada, sebagai tugas dosen dalam Tridarma Perguruan Tinggi maka perlu mengaplikasikan pemahaman dan kemampuan yang dimiliki bagi masyarakat untuk bekerjasama dengan pihak Kampus untuk malaksanakan tridarma yang ke tiga yaitu pengabdian kepada Masyarakat. Dengan kondisi perusahaan yang baru berjalan maka pihak perusahaan harus tahu bagaimana mengelola SDM nya agar tujuan perusahaan dapat tercapai, dimana salah satu fungsi manajemen adalah mengelola sumberdaya yang ada baik SDM, SDA maupun tehnologi dan keuangan yang dimiliki, target khusus yang ingin dicapai dalam pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada karyawan bagaimana pentingnya peranan manajemen dalam melaksanakan kegiatan bisnis terutama meningkatkan kompetensi para karyawan sesuai bidang masing masing . Metode yang digunakan dalam Pengabdian ini yaitu dengan melakukan penyuluhan dan pelatihan berkaitan bidang SDM memberikan pengarahan terhadap pekerjaan yang sudah diakukan dan diarahkan dengan menggunakan aplikasi dan tehnologi yang up todate. Kegiatan ini dilakukan selam 4 kali pertemuan baik kegiatan di lokasi maupun dengan menggunakan googlemeets.Hasil kegiatan meningkatkan kompetensi karyawan sebagai aset perusahaan yang akan memberikan manfaat baik secara managerial maupun secara finansial.
EVALUASI PENGGUNAAN APLIKASI INFORMASI KESEHATAN DESA (INKESDES) TERKAIT COVID-19 DI DESA CILAWU GARUT
Authors: Lubis Novriyanti , Prasetiawati Riska , Krisnandi Andi , Subagja Andre A , Faisal Muhamad , Unjanah Nida A , Abdillah Muhammad Nur 
Published: December 2022

Pemahaman masyarakat terhadap penyebaran virus COVID-19 dan penggunaan internet masih terbilang kurang baik, sehingga menjadi perhatian khusus bagi mahasiswa New KKN Tematik Universitas Garut dalam melakukan pengabdiannya di Desa Cilawu. Adapun program dari KKN ini mengkhususkan pada pemberian edukasi kepada masyarakat secara terpadu. Metode penelitian menggunakan model pengembangan perangkat lunak Appsgeyser dengan tahap pertama, yaitu Setting dan Sampel Penelitian, yang selanjutnya dilakukan Tahap Prosedur Penelitian dimana didalamnya terdapat tahapan lain, diantaranya: Research and Information Collecting; Planning; Preliminary Field Testing; dan Main Product Revision. Setelah melakukan prosedur di atas, dilakukan evaluasi yang mencakup pada aspek struktur, proses dan teknik pengumpulan data dan analisis data. Berdasarkan hasil pengujian didapatkan hasil bahwa masyarakat menganggap aplikasi ini dapat memberikan informasi yang cukup lengkap dan terkini serta tingkat kepuasan warga terhadap aplikasi INKESDES sebesar 86%, sehingga dapat membantu menambah wawasan dan pengetahuan mereka.
PELATIHAN DAN PEMANFAATAN APLIKASI EDMODO SEBAGAI PENDUKUNG MEDIA PEMBELAJARAN DI ERA PANDEMI PADA SMK GEMA KALIMANTAN KABUPATEN BANJAR
Authors: Setiadi Budi , Retnosari Dwi , Rahman Auliya 
Published: December 2022

SMK Gema Kalimantan adalah salah satu sekolah swasta yang berada di Kabupaten Banjar yang mempunyai beberapa program keahlian. Seiring kemajuan zaman yang selalu berkembang, keterampilan pembelajaran dan pendidikan telah mengalami banyak perubahan. Di tempat ini dalam belajar mengajar untuk siswa masih mengalami kekurangan dalam bidang penerapan teknologi informasi, seperti berbagi konten kreatif, mendistribusikan tugas kepada siswa dan melaksanakan ulangan harian serta dalam penilaian siswa masih secara konvensional atau tidak/kurang menerapkan teknologi informasi sehingga mempersulit para guru atau tenaga pengajar dalam memberikan materi, apalagi di situasi pandemi covid 19 ini dituntut untuk belajar secara online. Maka dari itu mengadakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sangat tepat untuk memberikan pelatihan tentang belajar mengajar secara online menggunakan aplikasi edmodo kepada tenaga pengajar atau guru, apalagi sekarang ini terjadi situasi pandemi covid 19 yang mengharuskan semua orang khususnya guru dan siswa agar belajar mengajar dirumah. Aplikasi ini juga bisa untuk berbagi ilmu, pengumpulan tugas dan lain-lain. Saat ini, metode belajar mengajar baik ujian, pengumpulan tugas dan lain-lain hanya menggunakan cara konvensional seperti tatap muka atau secara langsung dan belum atau kurang menggunakan media internet atau secara online. Tujuan nya untuk mengikuti perkembangan zaman dan membuat cara belajar mengajar lebih interaktif dan lebih menarik baik untuk tenaga pengajar atau guru dan siswa bahkan bisa untuk orang tua dari siswa. Manfaat nya adalah untuk memberikan kemudahan dalam belajar mengajar. Hasil yang ingin dicapai agar ikut serta dalam peningkatan dan pemanfaatan teknologi informasi dalam belajar mengajar agar lebih efektif dan efisien. Kata Kunci : Aplikasi Edmodo, Media Pembelajaran, Guru dan Siswa
PELATIHAN MINDFULLNESS COUNSELING BAGI GURU BK UNTUK MENGURANGI KECEMASAN PASCA PANDEMI BAGI REMAJA DI MTS MUHAMMADIYAH 3 AL FURQON
Authors: Farial Farial , Handayani Eka Sri , Madihah Husnul 
Published: December 2022

Indonesia mulai perlahan-perlahan tapi pasti mencoba untuk menerapkan pembelajaran di dalam kelas seperti semula dengan protokol kesehatan. Keadaan ini membuat banyak peserta didik mengalami kecemasanKehadiran dan peran guru BK di sekolah sangat membantu dalam mengurangi tingkat kecemasanpeserta didik di sekolah. Banyak hal yang dapat dilakukan oleh guru BK seperti memberikan bimbingan dan memberi bantuan konseling bagi siswa yang sedang mengalami stress maupun yang tidak. Dalam situasi seperti ini, peran guru BK sangat diperlukan dalam membantu siswa mengendalikan diri sendiri untuk mengurangi tingkat kecemasan.Cemas merupakan suatu kondisi psikologis yang wajar dirasakan oleh individu ketika merasa adanya ancaman pada hal belum jelas. Melalui rasa cemas, individu mampu bertahan duru, mengelola emosi negatif yang terjadi hingga berani mengatasi rasa cemasnya. Namun, kecemasan yang dirasakan secara terus-menerus hingga mengganggu aktivitas sehari-hari individu (tidak bersosialisasi dan merawat diri dengan baik) merupakan gejala dari terjadinya gangguan kecemmasan individu yang mengalami gangguan kecemasan tentu dapat menurunkan kondisi sehat mentalnya.Adanya pelatihan ini adalah sebagai salah satu penguatan agar para guru BK semakin menunjukkan kualitas bimbingan kepada para peserta didik, sehingga permasalahan apapun yang dialami dapat diatasi dan diselesaikan dengan baik.
SOSIALISASI PROGRAM DIGITALISASI SEKOLAH MENGGUNAKAN PLATFORM SEKOLAH PINTAR DI MTSN MODEL PARE, KABUPATEN KEDIRI
Authors: Yanuartanti Iska , Kurniasari Iin , Alfin Achmad Arif 
Published: December 2022

“Platform Sekolah Pintar” (PSP) merupakan aplikasi berbasis mobile yang dapat menjadi media komunikasi digital antara sekolah dan wali murid dengan berbagai kemudahan yang ditawarkan. Selain memberikan kemudahan kepada wali murid dalam memonitor transaksi dan saldo anaknya, aplikasi ini juga memberikan fitur-fitur dan kemudahan lain, yaitu fitur Portal Informasi Sekolah (PIS) yang mampu memberikan informasi mengenai absensi siswa, berita tentang sekolah, dan kalender pendidikan. Permasalahan klasik di sekolah atau pondok pesantren adalah uang saku siswa yang belum bisa dikelola dengan baik, kasus kehilangan uang, kesenjangan sosial, penggunaan uang cash yang tidak terkontrol atau sering disalahgunakan. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka kami melaksanakan kegiatan Pengabdian Masyarakat berupa Penerapan “Platform Sekolah Pintar” berbasis mobile sebagai Media Digitalisasi Sekolah dan Pondok Pesantren di Kota Kediri. Metode yang digunakan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan model pengembangan instruksional, seperti observasi langsung; pelatihan serta monitoring dan evaluasi. Adapun instrumen yang digunakan meliputi: Presentasi, wawancara, dokumentasi serta forum diskusi kelompok. Luaran yang dicapai dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan tambahan wawasan dan Penerapan “Platform Sekolah Pintar” berbasis mobile sebagai Media Digitalisasi Sekolah dan Pondok Pesantren di Kota Kediri sehingga dapat menguatkan reputasi Sekolah dalam implementasi Smart School berbasis teknologi di era teknologi digital.
PENERAPAN HUKUM OHM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA DI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTRI BANJARBARU
Authors: Faridha Moethia , Firman Muhammad , Lisdawati Ayu Novia , Karim Saiful 
Published: December 2022

Bagi siswa MTS Pondok Pesantren Al Falah Putri Banjarbaru yang memiliki 2 kurikulum yaitu agama dan negeri menyebabkan padatnya jam pembelajaran bagi siswanya, sehingga diperlukan suatu pembelajaran yang atraktif agar dapat dengan mudah dipelajari khususnya untuk materi fisika tentang Hukum Ohm. Yaitu dengan dibantu alat peraga / trainer yang dapat melihat dengan jelas hubungan antara tegangan, arus dan hambatan tersebut.Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah melaksanakan pre test kemudian pemaparan materi dilanjutkan dengan pelatihan menggunakan trainer dan alat ukur, setelah itu dilanjutkan dengan post test. Hasil dari pelaksanaan cukup bagus dengan adanya kenaikan nilai sebelum dan sesudah pelaksanaan.Setelah diidentifikasi permasalahan mitra hasil survai lapangan dan wawancara dengan kepala sekolah dari 4 (empat) permasalahan yang dapat dilaksanakan adalah point 1 (satu) menyesuaikan dengan pengembangan mata kuliah desain instalasi tenaga listrik.Kata kunci: Penerapan Hukum Ohm, Pelatihan, Trainer, Media Pembelajaran
Pendidikan Hukum Tindak Pidana Penganiayaan dan Aspek Hukumnya bagi Kader Desa Giriwarno Kecamatan Kaliangkrik Kabupaten Magelang
Authors: Kurniaty Yulia , Basri Basri , Krisnan Johny , Hakim Hary Abdul , Nurwati Nurwati 
Published: December 2022

Penganiayaan sering ditempuh sebagai jalan pintas dalam menyelesaikan perselisihan warga, oleh karena itu perlu dilaksanakan pendidikan hukum bagi warga Desa Giriwarno untuk meningkatkan kesadaran hukum melalui penyuluhan hukum dengan tema “Tindak Pidana Penganiayaan Dengan Aspek Hukumnya. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meberikan pemahaman keapada masyarakat Giriwarno tentang pentingnya pencegahan terjadinya penganiayaan. Pnegabdian dilaksanakan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Hasil dari kegiatan ini warga menjadi paham bahwa tindak pidana penganiayaan terbagi atas kategori ringan, berat dan berencana. Adapun berat ringan sanksi hukumnya mengikuti berat ringannya penderitaan yang dialami korban.
Polska adaptacja kwestionariusza TOSCA-3 (The Test of Self-Conscious Affect, J. P. Tangney, R. Dearing, P. E. Wagner i R. Gramzow) ‒ badania pilotażowe
Authors: Adamczyk Artur , Sobolewski Adam 
Published: December 2022

Cel
Operacjonalizacja pojęć wstydu i poczucia winy nastręcza trudność nie tylko uczestnikom badań psychologicznych próbujących poddawać te emocje analizie, lecz także samym psychologom. Jednym z rozwiązań tego problemu jest stosowanie kwestionariuszy opartych na scenariuszach. Niniejszy artykuł opisuje proces adaptacji na język polski kwestionariusza TOSCA-3 będącego takim właśnie narzędziem.
Metoda
Adaptacja kwestionariusza przebiegała według międzynarodowych zaleceń adaptacji kulturowej kwestionariuszy psychometrycznych. Badania pilotażowe prowadzone były z użyciem nowo zaadaptowanego kwestionariusza TOSCA-3, kwestionariusza SWLS, Inwentarza reakcji indywidualnych (MCSDS) oraz kwestionariusza EPQ-R(S). Badania prowadzono na przypadkowej próbie, która liczyła 148 osób.
Wyniki
Wyniki dotyczące adaptowanego kwestionariusza (średnie i odchylenia standardowe skal oraz α-Cronbacha) dostarczyły zadowalających rezultatów, które pozwalają uznać przeprowadzoną adaptację za psychometrycznie poprawną. Badania walidacyjne wykazały deklarowanie niższą satysfakcję z życia wśród osób z wysoką skłonnością do przeżywania wstydu (r = −0,177; p < 0,05), z kolei wyniki osób z wysoką skłonnością do przeżywania poczucia winy potwierdziły dodatnią korelację z wynikami uzyskiwanymi na skali poszukiwania aprobaty społecznej (MCSDS; r = 0,38; p < 0,05). Ponadto wyniki skal ekstrawersji i neurotyzmu wykazały korelacje ze skłonnością do przeżywania wstydu (odpowiednio: r = −0,25; p < 0,05 i r = 0,40; p < 0,05).
Konkluzje
Pracę nad adaptacją kwestionariusza uznać należy za rzetelnie wykonaną, zarówno pod względem językowym, jak i metodologicznym, co potwierdzają przeprowadzone analizy statystyczne. Wyniki przeprowadzonych badań pilotażowych pozwalają uznać adaptację za udaną. Narzędzie może być stosowane w badaniach. Zebrane dane nie pozwalają jednak na poprawną analizę trafności czynnikowej, a także na zbudowanie norm niezbędnych do stosowania w przypadku diagnoz indywidualnych. Wyniki pilotażowych badań walidacyjnych otwierają natomiast dyskusję nad rzadko omawianymi w polskojęzycznej literaturze przedmiotu pojęciami skłonności do przeżywania wstydu i poczucia winy.
A EDUCAÇÃO INDÍGENA BRASILEIRA
Authors: OLIVEIRA Irene Costa de 
Published: December 2022

Este texto traz uma abordagem da educação escolar indígena, com o objetivo geral de mostrar como se dá essa modalidade, inserida na legislação brasileira, atendo-se para a questão do patrimônio histórico-cultural desse povo. Ao conhecer as práticas pedagógicas do ensino indígena, os meios didáticos e os métodos avaliativos, o problema observado é se o ensino escolar para as comunidades indígenas pode ou não afetar sua cultura, de maneira a diluí-la. Como resposta, serão consideradas as ações aplicadas pelos professores para resguardar o direito à educação para todos e a manutenção da cultura local. Por meio de pesquisa bibliográfica, com textos acadêmicos e legislação brasileira, o artigo norteia a discussão da temática quanto ao paradigma escolar e cultural indígena, tendo como principais referenciais teóricos Silva (2009), Oliveira (1995), Grupioni (2000), Fernandes (2018), Andrade (1997) e outros. O estudo traz a educação escolar indígena, com o patrimônio cultural, por ser um dos assuntos debatidos em âmbitos nacional e internacional, envolvendo minorias. Sua relevância dá o enfoque da educação para as comunidades indígenas que requerem ser protegidas. Trata-se do desafio de a cultura indígena não ser diluída, mas mantida para as futuras gerações. Como principal resultado, tem-se que a educação escolar indígena já foi historicamente vista como aniquiladora de sua cultura, porém, na atualidade, tem-se mostrado com características próprias.