bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
UM OLHAR SOBRE OS USOS DA LINGUAGEM POR ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA
Authors: Tortola Emerson , Almeida Lourdes Maria Werle de 
Published: March 2023

Neste artigo investigamos como alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental lidam com a formulação, uso e validação de modelos matemáticos. Para isso, pautamo-nos em observações do filósofo Ludwig Wittgenstein, especialmente no que se refere aos ‘jogos de linguagem’, levando em conta não só os signos e as palavras, mas também a(s) ‘forma(s) de vida’ engajada(s) em uma determinada atividade. Neste contexto, recorremos às suas considerações decorrentes da fase pós ‘virada linguística’ e analisamos atividades de modelagem desenvolvidas por alunos de um 4º ano do Ensino Fundamental. As análises, de cunho qualitativo interpretativo, foram realizadas sobre as falas,gestos e registros produzidos pelos alunos e indicam que, nos anos iniciais, os alunos têm procedimentos específicos para obter e validar modelos matemáticos, sendo a linguagem natural, os números, os desenhos, registros frequentemente utilizados na produção de seus modelos matemáticos.
NARRATIVAS DE SI: O QUE PROFESSORES (DE MATEMÁTICA) E ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL CONTAM SOBRE SUAS FORMAÇÕES?
Authors: Rosa Fernanda Malinosky Coelho da , Baraldi Ivete Maria 
Published: March 2023

Neste artigo apresentaremos o que professores (de Matemática) e alunos com deficiência visual dizem sobre as suas formações, enquanto profissionais e estudantes em escolas especiais e inclusivas, com a intenção de mostrar o caminho percorrido por eles na educação inclusiva. No caso dos professores, como se deu a formação deles em relação ao trabalho com alunos com deficiências nas escolas regulares e, dos alunos com deficiência, como foi sua vida escolar, principalmente nas aulas (de Matemática). Cumpre lembrar que este é um recorte de duas pesquisas. A primeira pesquisa foi constituída a partir de narrativas (auto)biográficas de professores escritas em um blog e a segundateve as narrativas constituídas por entrevistas com alunos com deficiência visual e suas respectivas mães. Em ambas as pesquisas, os participantes foram estimulados a escrever e a relatar sobre temas referentes à sua vida escolar e sua formação como um todo. A partir do apresentado, ousamos afirmar que a formação de professores e a garantia de pleno acesso a um sistema educacional inclusivo e aocurrículo em condições de igualdade, preconizadas pelas leis que tratam da inclusão de pessoas com deficiência, ainda não são realidade nas escolas, seja daquelas em que os professores falam ou das quais os alunos relatam.
UMA EXPERIÊNCIA COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA DE JOVENSINDIVÍDUOS CONSUMIDORES NO PRÓBIC-JR-FAPEMIG/UFJF
Authors: Kistemann Jr Marco Aurélio , Almeida Daiana Bárbara , Neto Ivanir Ribeiro 
Published: March 2023

Neste relato apresenta-se o Próbic-Jr-Fapemig, projeto desenvolvido em 2016 com atuação de dois bolsistas de iniciação científica, com a temática da Educação Financeira. O objetivo do relato é apresentar a importância de projetos que envolvam estudantes do ensino médio em ações investigativas com um pesquisador da universidade. O Próbic-Jr-Fapemig tem por objetivo ofereceraos estudantes do ensino médio cenários para investigar temas extracurriculares, proporcionando-lhes experiências em pesquisas de campo e em participações em grupos de pesquisa na universidade. Assim, apresentam-se ainda as leituras e investigações teóricas e de campo executadas pelos pesquisadores e os resultados principais. O escopo central do projeto, num segundo momento, foi propiciar o despertar de uma alfabetização financeira de jovens-indivíduos-consumidores. Desse modo, estudou-se conteúdos de educação financeira e suas potencialidades para tomada de decisão, para desenvolvimento do senso crítico e da literacia financeiro-econômica, com destaque para a relevância de planejamento doméstico e uso consciente de instrumentos financeiros como o cartão de crédito, ontribuindo na formação de recursos humanos capacitados matematicamente, por meio deorientações e práticas de iniciação científica. Como resultado principal do projeto desenvolvido destaca-se a aproximação de estudantes do ensino médio do cotidiano de pesquisa na universidade, com aprendizagens relativas à metodologia de pesquisa e ampliação dos conhecimentos em educação financeira.
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE JOVENS E ADULTOS: UMA ALTERNATIVA PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Authors: Hora Thais Dutra da , Sousa Bárbara Nivalda Palharini Alvim , Pereira Rudolph dos Santos Gomes 
Published: March 2023

Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve por objetivo investigar características na produção de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) que possam denotar aaprendizagem de conceitos matemáticos. O quadro teórico que sustenta as análises empreendidas tem como base a Modelagem Matemática na Educação Matemática e a Teoria de AprendizagemSignificativa. O processo analítico teve como base dados coletados por meio de registros escritos dos alunos durante o desenvolvimento de atividades em sala de aula, da gravação em áudio do discurso dos alunos e de mapas conceituais por eles elaborados sobre o desenvolvimento da atividade. O processo analítico foi feito utilizando a metodologia de análise de conteúdo. Resultados sinalizam que no início da familiarização dos alunos com atividades de modelagem matemática, a inteiração dosalunos com a atividade se concentra nas informações entregues pela professora, e que o uso de modelos matemáticos aritméticos fica evidente na prática matemática dos alunos, os quais quandointerpretados como conhecimentos prévios possibilitam a inteiração entre alunos e professora ao discutirem meios de resolver a situação-problema identificada na atividade.
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE CONCEPÇÕES EQUIVOCADAS EM SALA DE AULA: REFLEXÕES ACERCA DAS PSEUDO-HISTÓRIAS
Authors: Cruz Jaqueline Zdebski da Silva , Ribeiro Dulcyene Maria 
Published: March 2023

O uso da História da Matemática tem sido referido nos documentos oficiais e trabalhos científicos como fundamental no processo de ensino-aprendizagem e imprescindível para que os estudantes compreendam a natureza da Matemática e sua relevância no desenvolvimento da sociedade. No entanto, seu uso de modo inadequado pode levar por um caminho contrário ao esperado. Assim, este texto tem por objetivo apresentar e discutir como algumas pseudo-histórias, comumente usadas em atividades de sala de aula e que estão enraizadas na História da Matemática, podem contribuir para causar deformações - concepções equivocadas – acerca da natureza desta ciência e da construção doconhecimento matemático. Tais aspectos são interpretados considerando as concepções de Gil-Pérez et al (2001). Por fim, espera-se contribuir com as reflexões sobre o uso da História da Matemática eevidencia-se a importância de que o professor reconheça suas visões sobre o trabalho científico e oconhecimento matemático, para que tenha uma postura mais crítica sobre os conhecimentos a seremensinados.
Research on creep characteristics of loading and unloading of hard Flint limestone
Authors: Yan Qiao , Qin Shifu , Sang Xuefeng , Luo Zuosen , Liang Minghao 
Published: March 2023

The hard Flint limestone of Shuibuya hydropower station underground construction cavern is utilized as a research object to investigate the creep problem caused by excavation of rock masses such as caverns. In order to perform a triaxial compression grade-unloading creep test, the actual adjustment path of stress during excavation of underground cavern surrounding rock is used. Limestone under different confistiff pressures is then evaluated. Based on the Nishihara model, the elastic damage element considering time-dependent damage is introduced, and the unloading creep constitutive model of stiff Flint limestone is established and verified by experiments. The results show: 1) Deformation and creep strain appear at all stress levels. 2) As the unloading amount increased from 2 to 4 MPa, the quasi-destructive stresses of the samples were smaller from 83 to 79 MPa, indicating that the unloading amount affected the final creep damage strength of the rock samples. In other words, the higher the unloading amount, the lower the ultimate creep failure strength. 3) When entering the accelerated creep stage, the axial and lateral creep strains of the sample increase non-linearly, and the rupture duration of the sample is very short. Therefore, the creep deformation and creep rate characteristics of this stage should be paid attention to in practical engineering. 4) Different from the loading stress path, the failure mode of the Flint limestone rock sample is different. When the unloading amount is 2 and 4 MPa, the creep failure mode of the Flint limestone rock sample is shear failure, showing a significant oblique section crack. 5) The non-linear creep model curve of aging damage and the fitting effect of the unloading creep test curve are acceptable. The rationality of the established non-linear creep model is illustrated.
Frank Lloyd Wright’s World Heritage throughout Time. The complex compromise between use and conservation in the American approach to architectural restoration
Authors: Galleri Davide 
Published: March 2023

This essay aims to provide a brief summary of the most controversial restoration realized on four cases out of the eight Frank Lloyd Wright’s works listed as Unesco World Heritage (the Solomon R. Guggenheim Museum, the Unity Temple, the Robie House, Taliesin West), in a comparative view between the recurrent methods of the American approach to architectural restoration and the shared values of the Italian theory of conservation. In this way, the principles laid down by Unesco to list this valuable heritage (Integrity, Authenticity, Protection) are looked under a critical perspective, showing how liable they are in within the selected cases. Furthermore, the text will focus on the complex implications deriving from the design intent, the authorship, the architectural history and the use of photography in the restoration process, opposed to the principle of time and authenticity deriving from the Venice Charter and the Nara Document.
Protezione del colore nel Patrimonio Mondiale. La pelle del Cenador del León nel Real Alcázar di Siviglia
Authors: Robador González María Dolores 
Published: March 2023

The color of the World Heritage Site is a very delicate and vulnerable component of the architectural heritage. It is linked to its materiality, its application technique, its consistency, which helps to build the identity of the heritage. If it is lost or replaced by other colors with non-original materials, the identity of the leather is lost. We present the restoration of the Cenador del León of the Real Alcázar of Seville in which the architectural intervention was as significant as the garden in the search for chromatic harmony and coatings. The constant goal was to recover the spirit of this historic place. It was a challenge because it is located in the gardens declared a World Heritage Site. This respect, together with the general conservation criteria followed (coatings, paintings, majolica, metal elements, vegetation, etc.) led to an intervention that was respectful of the historical future and an overall vision integrating all the elements of the Cenador and its gardens.
التباين اللوني ، المعنى وتنوع الدلالات دراسة سيميائية في الرواية العراقية (2010 -2015 )
Authors: حسن وحيدة صاحب , محمد عدي عدنان 
Published: March 2023

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن معنى اللون في الرواية العراقية (2010-2015 ) عبر تباينه تعبيرياً وتعارض دلالاته وتنوعها إيحائياً ، في ضوء دراسة المربع السيميائي الذي قدمته مدرسة باريس السيميائية (ورائدها غريماس ) ؛ فيشير التباين اللوني إلى الطبيعة التي تنتظم فيها دلالات اللون ،وما توحي به من تضارب دلالي على المستوى السطحي ،ولكنه يؤدي في النهاية إلى انسجام معنوي يرتبط بثيمة الرواية الرئيسة ويلوح بمغزاها .فتجيب هذه الدراسة عن السؤال الآتي : هل كان توظيف الألوان المتباينة في الرواية العراقية توظيفاً اعتباطياً يسهم برفد الموصف بصفة نعتية فقط ،أم كان توظيفاً سيميائياً يوحي بالمعنى العميق للرواية في ضوء تعدد الدلالات الضمنية داخلها .
دراسة دلالية لمفردة الوحي في النظم المعنائي للقرآن الكريم
Authors: ساکی نانسی , ساکی سارا 
Published: March 2023

علم الدلالة إحدي الطرق الحديثة في علم اللسانيات الذي يبحث في الدلالات اللغوية و تراكيبها. مفردة الوحي إحدي المفردات الكثيرة الإستخدام في المباحث القرآنية التي أشير اليها في القرآن اكثر من مرة، و بما أنّ الوحي احد الطرق للصلة بين الربِّ و نبيه و تبيين هذه الصلة يبين من خلال هذه المفردة؛ لذا يأخذ فهم معاني هذه المفردة من حيث الدلالة أهمية خاصة.
هذه الورقة تحاول أن تدرس الدلالات المعنائية لمفردة الوحي في القرآن الكريم، و ذلك من خلال نظرة الي معاني هذه المفردة في المعاجم و صلتها بالمفردات الأخري من حيث المعني و المفهوم مع مقارنة لمفردات مثل: كلَّم، القصص و النبأ الغيبي ، و الإبدال مثل: الإلهام، كلَّم و ... ، ثمَّ دراستها من خلال استخدام منهج ايزوتسو المستشرق الياباني نحاول أن نبين صلة هذه المفردات و كيفية استخدامها في النص القرآني.
هذه الدراسة تحاول أن تكشف عن استخدام معني هذه المفردة حسب البنية المعنائية لآيات القرآن بأنها متعددة و مختلفة، حيث تبين الصلة المعنائية المعمقة للوحي مع مفردات أخري في القرآن لهذه المفردة.
PENANGANAN TRAUMA DENGAN KONSELING KREATIF PSIKODRAMA
Authors: Octaviano Arista 
Published: March 2023

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia dituntut untuk memenuhi norma dan tata aturan yang berlaku di lingkungan sekitar. Dalam hal tersebut, tentu manusia membutuhkan bantuan orang lain, terlebih ketika dirinya memiliki riwayat trauma. Bantuan tersebut dapat berupa konseling kreatif dengan teknik psikodrama. Dalam artikel yang disusun dengan teknik systematic literature review ini, dibahas mengenai penyebab trauma, strategi konseling dengan teknik psikodrama, serta efektivitas konseling dengan menggunakan teknik psikodrama. Data primer dalam artikel ini diperoleh melalui studi literatur terhadap artikel-artikel terkait Hasilnya, trauma dapat disebabkan oleh kejadian tidak diinginkan yang menyerang psikis individu. Dalam penanganannya melalui konseling teknik psikodrama, individu dibantu untuk mengeksplorasi perasaan cemasnya. Konseling ini tidak terbukti efektif dalam mengatasi trauma, akan tetapi mampu membantu klien untuk merasa lebih baik dan mampu menghadapi pemicu trauma yang dimilikinya.
Exhibition of artists Maruki Iri and Maruki Toshi in Vladivostok Научная статья
Authors: Левданская Н.А. 
Published: March 2023

В 2021 году Приморская государственная картинная галерея отметила свой 55-летний юбилей выставкой «Пятьдесят пять историй». Каждый из показанных экспонатов имел особенную историю: провенанса, реставрации, атрибуции и т. п. Так сотрудники галереи решили рассказать зрителям о внутренней жизни музея и хранящихся в нем предметах. Два черно-белых рисунка Ири Маруки (1901–1995) и Тоси Маруки (1912–2000), переданные в дар галерее, дали возможность рассказать об одной из первых экспозиций иностранных художников, состоявшейся во Владивостоке в 1990 году. Статья посвящена описанию выставки, подаренных Приморской галерее экспонатов, их места в творчестве художников, японском и мировом искусстве. Сведения о представленных в статье графических произведениях вводятся в научный оборот впервые. Актуальность этой работы обусловлена, с одной стороны, исследовательским интересом к недостаточно изученным процессам взаимовлияния японского и западноевропейского искусства, а с другой стороны, современным историко-культурным контекстом, в котором выставка японских художников Ири и Тоси Маруки в России представляется свидетельством нерушимых творческих связей двух стран, а ее тематика — напоминанием об истинных ценностях человечества.
In 2021, the Primorye State Art Gallery celebrated its 55th anniversary with the Fifty-Five Stories exhibition. Each of the displayed exhibits had a special history: provenance, restoration, attribution, etc. The gallery staff decided to tell the audience about the inner life of the museum and the items stored in it. Two black-and-white drawings by Maruki Iri (1901–1995) and Maruki Toshi (1912–2000), donated to the gallery, made it possible to tell about one of the first exhibitions of foreign artists, held in Vladivostok in 1990. The article is devoted to the description of the exhibition, exhibits donated to the Primorye Gallery, their place in the work of artists, Japanese and world art. Information about the graphic works presented in the article is introduced into scientific circulation for the first time. The relevance of this work is prompted by research interest in the insufficiently studied processes of mutual influence of Japanese and Western European art. Moreover, the exhibition of Japanese artists Maruki Iri and Maruki Toshi in Russia seems to be evidence of the indestructible creative ties between the two countries in the modern historical and cultural context, and its theme is a reminder of the true values of humanity.
Uji Daya Hasil Empat Strain Jagung (Zea mays L.) Pra-Komersial Terpilih
Authors: Suharjono Suharjono , Candra Patrisia Mega Kartika , Supriono Agus 
Published: March 2023

Uji daya hasil pada beberapa galur jagung mays L) dilakukan di salah satu perusahaan perbenihan yang bergerak bidang produksi benih jagung hibrida perusahaan tersebut adalah PT. Syngenta Seed Indonesia dimana kegiatan ini merupakan akhir dari penelitian. Uji Daya Hasil ini hasilnya akan menjadi acuan perusahaan untuk galur yang pantas untuk dilepas menjadi varietas baru. Rancangan percobaan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Rancangan Acak Kelompok Non-faktorial (RAK) yang diulang sebanyak 6 kali pada setiap galurnya dan apabila pada parameter mempunyi notasi sangat berbeda nyata maka akan dilanjut ke uji selanjutnya yaitu uji DMRT (Duncan Multipe Range Test). Kegiatan uji daya hasil dilakukan pada galur yang terpilih yaitu Syn 212 , Syn 22, Syn 306 dan Syn 7328 yang diamati adalah tinggi tanaman, tinggi tongkol, panjang tongkol, berat segar panen tanpa kelobot, diameter tongkol, berat 1000 butir, berat kering pipil per plot, berat basah pipil pr plot, dan Produktivitas. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada galur Syn 22 mempunyai keunggulan dari yang lain karena mempunyai nilai yang besar dibandingkan galur lain. Pada parameter galur nilainya Syn 22 dibanding Syn 7328 panjang tongkol sebesar 17.15 : 14.96 cm, berat segar panen tanpa kelobot 62.94 : 49.01 kg/plot, berat kering pipil 30.8 : 25.1 kg/plot, berat segar pipil 37: 32.3 kg/plot, Produktivitas 19.51: 15.19 ton/ha dan berat 1000 butir 247:247 gram. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa galur pra komersial yang dapat dilepas terdapat pada galur V2 yang mempunyai keunggulan dari galur yang lain.
The Impact of Education and Training on State Civil Apparatus Performance at The Banggai Regency Population and Civil Registration Service
Authors: Rahmad  , Hartati Andi , Sriwindari Pasman  
Published: March 2023

This study aims to examine the effect of education and training of encriesing knowledge, expertise, skills, and attitudes on the performance of the state civil apparatus. The Empirical analysis was conducted using a sample of 50 state civil apparatus at the Banggai Regency Population and Civil Registration Service. This Study used a questionnaire for the data collection. After passing reliability and validity test, the data were analyzed with pearson Product moment correlation and Simple Linear Regression. The result show that education and training has positive and significant direct influence on state civil apparatus performance. however the price of the correlation coefficient obtained (test r) = 0.378 of the calculated r-price, this means that it gives the consequence that there is a positive influence education and training of State civil apparatus performance and the Significance level of 0.05 95% confidence level for a one-sided test in the t-distribution. This study has shown a of more comprehensive effect of education and training of state civil apparatus of knowledge, Expertise and attitudes.
Гунны в Сибири, или о границах Древности и Средневековья. Взгляд археолога
Authors: Кызласов Игорь Леонидович 
Published: March 2023

На рубеже III и II вв. до н.э. азиатские гунны присоединили земли Южной Сибири и тем обеспечили свои коренные государственные интересы: спокойные северные тылы и постоянно действующее горнорудное, металлургическое и ремесленное производство для снабжения вооружением и снаряжением армии, орудиями пахоты и жатвы своих земледельцев. Завоевание не прервало местного хозяйственного развития, ремесленная и земледельческая деятельность контролировалась и поощрялась верховной гуннской властью. Это в полной мере подтверждается археологическими данными. Гунны насаждали городскую культуру не только в Центральной Азии, но и в Южной Сибири. Они впервые в Азии создали государство с единым управлением как оседлым, так и кочевым населением, то есть полноценную мировую державу. Ее цельность определялась как единством политической власти, так и взаимным соответствием разных по укладу многоязыких и разноплеменных частей страны. Сами азиатские гунны не были тюркоязычными. Они не принадлежали к тюркскому или монгольскому миру по основным археологически признакам культурогенеза: ни по типу жилищ, ни по облику захоронений. Но именно они впервые вывели на историческую арену ранние тюркские народы, сдвинув их из неведомых мест Центральной Азии на север. Выявляемая на Енисее археологическая градация исторических периодов Древности и Средневековья распространяется на всё Саяно-Алтайское нагорье и Прибайкалье. Рубежом древнего и средневекового развития оказывается гуннская эпоха.
Археологические памятники позднего голоцена в верховьях р. Ишим (Cеверный Казахстан)
Authors: Волошин Валерий Степанович 
Published: March 2023

В статье даётся описание коллекций каменных артефактов, полученных на памятниках энеолита – эпохи бронзы в верховьях р. Ишим. На стратифицированном памятнике Тургеневка-15, представляющем собой закрытый комплекс, выявленный в ископаемом почвенном слое высокой поймы Ишима, отмечено специальное производство двухсторонне обработанных орудий разных типов. Радиоуглеродное датирование почвенного слоя с находками показало, что памятник относится к XIV–XIII вв. до н.э., что не соответствует современным представлениям о возрасте каменной индустрии культур ранней бронзы Казахстана и более широкого степного ареала в Евразии. Археологический материал открытых местонахождений Вишнёвка-8 и 9 включает образцы каменных изделий, характерные для энеолита и ранней бронзы, а также более архаичные формы, свойственные палеолиту (нуклеусы площадочные односторонние, а также близкие к леваллуазским, орудия, напоминающие кливеры и колуны), которые следует рассматривать как пережиточные элементы каменной индустрии позднего голоцена. Вопрос о пережиточных элементах в каменных индустриях позднего голоцена (и вообще голоцена) Казахстана нуждается в дальнейшей проработке с привлечением более широких материалов.