bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
VESAYET MAKAMI MOTORLU ARAÇ ALIMINDA ENGELLİNİN VERGİ İSTİSNASINDAN YARARLANMA HAKKINI ENGELLEYEBİLİR Mİ?
Authors: KARA Enes 
Published: June 2023

Özel Tüketim Vergisi Kanunu’nda motorlu araç alımı için engellinin belli koşulları taşıması veya alınan motorlu aracın belli niteliklere sahip olması şartıyla engelliye vergi istisnası tanınması söz konusudur. Bazı engelliler çeşitli nedenlerle vesayet hükümlerine tabi olmaktadır. Bu nedenle vesayet altındaki engelliye motorlu araç alınabilmesi için kural olarak Türk Medeni Kanunu m. 462/2 çerçevesinde vesayet makamından izin alınması gerekmektedir.
Uygulamada engellinin motorlu araç almasına ilişkin vesayet makamından alınan izin kararlarının istinaf veya temyiz yoluna tabi olmaması nedeniyle yeknesak kararlar ortaya çıkmamaktadır. Engelli adına ve hesabına motorlu araç alımında vesayet makamının verdiği izin kararları belli ilkeler ve deliller çerçevesinde yeknesak hale gelmelidir. Zira vesayet altında olmayan engellilerin motorlu araç alımındaki vergi istisnasından yararlanabilmelerine rağmen onlarla aynı koşuldaki vesayet altındaki engelliler bu istisnadan belirsiz ve istikrarsız gerekçelerle yararlanamamaktadır.
Sağlanan vergi istisnası ile engellinin motorlu araç sahibi olması veya motorlu aracın sürekli olarak engellinin istifadesinde bulundurulması engellinin topluma dâhil olmasını ve bağımsız olarak yaşayabilmesini sağlamaktadır. Bu çerçevede engellinin topluma intibakını kolaylaştıran motorlu araç alımındaki vergi istisnasının kanun koyucunun öngörmediği şekilde engellenmemesi gerekmektedir. Özellikle engelliyi hiçbir surette borçlandırmadan engelliye motorlu araç alımına izin verilmesi talebinin vesayet makamı tarafından reddedilmesinde vesayet altındaki engellinin yararının ne surette gözetildiği sorgulanmalıdır. Bu nedenle vesayet makamının engellinin vergi istisnasından yararlanmasını hangi durumlarda engelleyebileceği ortaya konulmalıdır. Burada motorlu araç alımında engellinin menfaatinin, malvarlığının ve kişilik haklarının korunması hususları göz önünde bulundurulmalıdır.
Vesayet makamının TMK m. 462/2 gereğince vereceği kararlarda kamu gelirlerini gelirleri gözetmek, engellinin mirasının paylaşılmasındaki muhtemel sorunları engellemek ve benzeri görevlerinin olmadığı ortaya konulmalıdır. Engellinin menfaatini koruması gereken vesayet makamının engellinin sahip olduğu ayrıcalıkları engelleyen bir aygıta dönüşmesi engellenmelidir.
ANALISIS KEMAMPUAN SERVIS BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI
Authors: Ikadarny  , Sutriawan Agus , Syafruddin Muhammad Akbar , Haeril  
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan servis bawah terhadap siswa SMK Negeri 1 Maros Kabupaten Maros. Jenis penelitian ini tergolong penelitian penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Maros Kabupaten Maros yang berjumlah 103 orang,dan jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 orang. (Total Sampling). Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa Tingkat kemampuan Servis bawah pada permainan bola voli siswa SMK Negeri 1 Maros Kabupaten Maros berada pada kategori baik,memiliki 27 siswa dengan persentase 90%,kategori cukup memiliki 3 siswa dengan persentase 10%,dan kategori kurang memiliki 0 siswa dengan persentase 0%.dengan demikian dapat di simpulkan bahwa tingkat kemampuan servis bawah bola voli pada siswa kelas XI SMKN 1 Kabupaten maros pada kategori baik.
Kata kunci: Bola Voli, Servis Bawah
PENGARUH LATIHAN ZIG-ZAG RUN TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLE SEPAK BOLA
Authors: Widiyono Ibnu Prasetyo , Nur Ridwan Kaffi  , Bagiya  , Camelia Qotrunnada Rizal  , Imron Rosadi  , Erick Burhaein  
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan zig-zag run terhadap kemampuan dribble sepakbola pada Klub Perseba Kebumen Junior. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian quasi experiment design atau penelitian semu. Penelitian eksperimen semu merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengetahui ada tidaknya akibat dari “sesuatu” yang dikenakan pada subjek. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah One Group Pretest and Posttest Design dengan metode yang digunakan yaitu pretest, treatment dan posttest. Sampel yang digunakan adalah Pemain Perseba Kebumen Junior yang berjumlah 15 orang. Berdasarkan observasi dilapangan bahwa kemampuan

dribbling sepakbola pemain Perseba Kebumen Junior masih rendah. Hal ini dibuktikan dari hasil pretest yg menunjukan bahwa sebagian besar pemain memiliki keterampilan dalam mendrible bola masih rendah, dilihat dari segi teknik dan kecepatan. Hasil analisis data tes awal menunjukan bahwa hasil tes awal kemampuan dribbling pemain Perseba Kebumen Junior yang memiliki ratarata waktu 16,97 detik, sedangkan pada test terakhir kemampuan dribbling sepakbola pemain Perseba Kebumen junior yang memiliki rata-rata waktu 15,37 detik. Pada hal ini pemain mengalami peningkatan kemampuan dribble bola sebesar 9,4 %. Berdasarkan hasil analisis data pada test awal dan test akhir diperoleh harga angka batas penolakan hipotesis nol dalam t tabel adalah 2,1448, sedangkan nilai t hitung yang diperoleh adalah sebesar 12,548. Maka hipoteis dari penelitian Ha dapat diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian dapat diartikan ada pengaruh latihan zig-zag run terhadap kemampuan dribble sepakbola pada pemain Perseba Kebumen Junior. Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan untuk dasar perbandingan dan dapat dikembangkan pada penelitian berikutnya sekaligus sebagai bahan refrensi bagi penelitian sejenis
การรับรู้ประโยคคำถามภาษาเกาหลีในวัจนกรรมอ้อม ของนักศึกษาวิชาเอกภาษาเกาหลีชาวไทย
Authors: กั้งแฮ ษมาวดี , สหะวิริยะ กาญจนา 
Published: June 2023

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เปรียบเทียบการรับรู้ของนักศึกษาชาวไทยกับชาวเกาหลีที่มีต่อเจตนาในประโยคคำถามที่ปรากฏอยู่ในวัจนกรรมอ้อม 2) เปรียบเทียบการรับรู้ของนักศึกษาชาวไทยที่มีความรู้ทางภาษากลุ่มระดับกลางและกลุ่มระดับสูงกับชาวเกาหลีที่มีต่อเจตนาในประโยคคำถามที่ปรากฏอยู่ในวัจนกรรมอ้อมและ 3) ศึกษาความสัมพันธ์ของระดับความรู้ทางภาษาเกาหลีกับผลการรับรู้ของนักศึกษาชาวไทยที่มีต่อเจตนาในประโยคคำถามที่ปรากฏอยู่ในวัจนกรรมอ้อม โดยใช้แบบทดสอบ Multiple Choice Questionnaire จากกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาชาวไทย 100 คน และชาวเกาหลี 50 คน ผลการวิจัยพบว่า 1) นักศึกษาชาวไทยกับชาวเกาหลีมีการรับรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในทุกเจตนา 2) นักศึกษาชาวไทยกลุ่มระดับกลางและกลุ่มระดับสูง กับชาวเกาหลีมีการรับรู้เจตนาที่ปรากฏอยู่ในวัจนกรรมทางอ้อมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ เมื่อทำการทดสอบเป็นรายคู่โดยวิธีของเชฟเฟ่ พบว่า เจตนาชักชวนมีกลุ่มตัวอย่างหนึ่งคู่ที่ไม่พบความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติและ 3) ระดับความรู้ทางภาษาเกาหลีกับผลการรับรู้ของนักศึกษาชาวไทยมีความสัมพันธ์กันในระดับปานกลางอย่างมีนัยสำคัญ โดยมีค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เท่ากับ 0.663
EXPOSURE INDEX (EI) SEBAGAI ALAT OPTIMISASI PADA SISTEM RADIOGRAFI DIGITAL: IMPLEMENTASI DAN TANTANGAN BAGI RADIOGRAFER
Authors: Irma Wulandari Putu 
Published: June 2023

Background: The existence of ”exposure creep” in digital radiography systems has been debated over years, raising concern in image optimisation. Therefore, effective implementation of Exposure Index (EI) as a tool for optimisation has been stressed to address this issue. However, the concept of ”exposure creep” and Exposure Index (EI) might not be familiar to all Indonesian radiographers. This study aims to explore the current literature related to EI, including the development, current status, and challenges in its implementation.
Methods: Literatures were explored in various databases using the following keywords; “Exposure Creep”, Radiation dose in Digital Radiography, Optimisation in Digital Radiography, Exposure Index, Deviation Index, etc. Only references, such as books, journal articles, and official reports in Bahasa Indonesia and English are included in this study.
Results: The term “Exposure Creep” refers describe a gradual increase in exposures following the implementation of digital radiography systems. Exposure Index is used as a feedback for radiographers regarding exposures in image acquisition. However, in the beginning of its development there have been several issues, leading to confusion to users. Therefore, the development of the standardized Exposure Index (IEC 624924-1) has been proposed. This article also addresses several challenges in EI implementation and take-home points for radiographers.
Conclusions: Radiographers should be familiar with the basic concept of EI in order to effectively implement it as an optimisation tool.
Impactos da fertirrigação nitrogenada e potássica no rendimento agroindustrial da cana-de-açúcar
Authors: Simões Welson Lima , De Oliveira Cíntia Patrícia Martins , Salviano Alessandra Monteiro , Da Silva Jucicléia Soares , Teixeira Filho Marcelo Carvalho Minhoto , Torres Júnior Vinicius Gonçalves , Sobral Yuri Rafael Alves , Barbosa Italla Mikelly , Anderson Ramos de Oliveira  
Published: June 2023

Diante do elevado potencial produtivo da cana-de-açúcar na região do Vale do Submédio do São Francisco, a identificação das doses de adubo que maximizem a qualidade dos caracteres de interesse da agroindústria canavieira torna-se um fator preponderante para sustentabilidade do cultivo. Objetivou-se com este trabalho, definir as doses de nitrogênio e potássio, via fertirrigação por gotejamento subsuperficial, que proporcione a máxima qualidade agroindustrial da variedade de cana-de-açúcar RB 92579, na região do Submédio do São Francisco. O experimento foi conduzido em condições de campo, sendo os tratamentos provenientes do esquema fatorial 5 x 5 x 3, dispostos no delineamento em blocos ao acaso, com três repetições, sendo cinco doses de nitrogênio (0; 40; 80; 160 e 320 kg ha-1 de N), cinco doses de potássio (0; 60; 120; 240 e 480 kg ha-1de K2O) e três ciclos de cultivo (cana planta e 1ª e 2ª soca). Constatou-se que as doses de 60 kg ha-1 de N e 320 kg ha-1 de K2O, aplicadas via fertirrigação por gotejamento subsuperficial, proporcionam a máxima qualidade agroindustrial da cana-de-açúcar, variedade RB 92579. Contudo, a qualidade agroindustrial da cana atende às normas técnicas básicas, com as características nutricionais do próprio solo em estudo, nos três ciclos avaliados.
Convergência entre a metodologia de Ensino Sequência Fedathi com os objetivos educacionais do domínio cognitivo da Taxonomia de Bloom
Authors: Moreira Marília Maia , Torres Antonia Lis de Maria Martins , Joye Cassandra Ribeiro , Araújo Ana Cláudia Uchôa , Borges Neto Hermínio 
Published: June 2023

Propõe-se neste ensaio analisar as principais convergências entre a metodologia de ensino Sequência Fedathi e Taxonomia de Bloom, no domínio dos objetivos cognitivos. O referencial teórico está pautado em estabelecer um quadro comparativo da Taxonomia de Bloom, que é uma teoria que estuda o processo de aprendizagem através de objetivos educacionais apoiados em três áreas do domínio psicológico: o afetivo, o psicomotor e o cognitivo. Este último é o que vai ser analisado neste trabalho e seus domínios são conhecimento, análise, aplicação, criação ou síntese, e avaliação originalmente; e a metodologia de ensino denominada Sequência Fedathi, definida como uma metodologia de ensino que estuda a postura de um professor quando este trabalha os conceitos dessa área com seus alunos, tornando-os participantes diretos e ativos da construção do conhecimento que está sendo aprendido e explorado. Suas etapas são: tomada de posição, maturação, solução e prova. Os resultados aproximativos de ambos campos de conhecimento didático foram que as categorias do domínio cognitivo da Taxonomia de Bloom e as etapas da Sequência Fedathi estão interligadas, de forma que: a etapa tomada de posição está ligada diretamente ao domínio cognitivo conhecimento; a etapa maturação está ligada diretamente aos domínios análise e aplicação; a etapa solução está ligada diretamente aos domínios criação ou síntese; e, por fim, a etapa prova está ligada diretamente ao domínio avaliação. As principais conclusões foram que as duas teorias podem ser fusionadas ou incorporadas no planejamento e prática didática em qualquer disciplina curricular e modalidade de ensino, pois quando ambas confluem em abordagem metodológica favorecem e potencializam a prática pedagógica com benefícios tanto quanto no ensino quanto na aprendizagem.
Metodologias Ativas: Flipped Classroom na formação básica
Authors: Resgala Júnior Renato Marcelo , Resgala Ludmilla Carvalho Rangel , Gomes André Raeli , Ramos Fabiana Pereira Costa , Do Carmo Carolina de Freitas 
Published: June 2023

As metodologias ativas são uma importante prática metodológica que visa ampliar a aprendizagem dando ao aluno um papel mais central do conhecimento. Este artigo pretende analisar a eficácia das práticas metodológicas ativas da sala de aula invertida (Flipped Classroom) aplicadas em ações pedagógicas do Ensino Fundamental e Médio. Para isso, tomou-se como objeto de investigação as práticas docentes numa instituição particular de ensino do interior do estado do Rio de Janeiro, no município de Itaperuna-RJ. Nossos resultados sugerem que o uso da plataforma Blackboard como ferramenta para aplicar à sala de aula invertida foi positiva, tornando-se um método eficaz e promissor.
Assessment of Influence of Age and Gender on Morphological Variations of Nasopalatine Canal Using Cone Beam Computed Tomography: A Radiographic Observational Study
Authors: Koppera Niveditha , Reddy Reddy Sudhakara , Darna Geetanjali , Tatapudi Ramesh , Budumuru Ramesh Kumar , Matta Vinutna Nanda 
Published: June 2023

Aim: To assess the shape of the nasopalatine canal in the sagittal plane, coronal plane and axial plane. To assess the length of the nasopalatine canal in the sagittal plane and to assess the Influence of age and gender on these parameters of nasopalatine canal.
Methodology: A sample of 90 subjects were taken. Shape of nasopalatine canal in sagittal plane is assessed in males and females and all the age groups and classified as cylindrical, funnel, hourglass and spindle shape. The shape of the NPC in the coronal plane is classified according to Bornstein as Single (type A), double (type B), Y shaped (type C). The shape of the NPC at the mid-level was assessed in the axial plane and classified as oval, round, heart and triangular shape. The length of the nasopalatine canal is measured in the sagittal plane.
Results: The results showed cylindrical shape was most common in sagittal plane which showed statistical significance. Results showed males have significant longer canals than females. In coronal plane, Y shape was prevalent, but no significant results were observed. In the axial plane, in males and females was heart shape and round shape were prevalent respectively. In the axial plane, the most common shape of NPC was heart shape in group I and group III, round shape in group II. No statistically significant results observed.
Conclusion: The present study concluded there were significant morphological variations of NPC in males and females in different age groups. These morphological variations may cause complications during different treatment procedures. Assessment of the NPC using CBCT helps in implant rehabilitation and surgical treatment planning.
Pemberian Diet dan Rebusan Kelor dengan Masalah Ketidakseimbangan Nutrisi pada Lansia Diabetes Melitus
Authors: Tutik Yuliyanti Tutik Yuliyanti , Alim Muhammad Lingga Nur 
Published: June 2023

Pengelolaan diabetes melitus dengan terapi diet, olahraga, edukasi serta konseling dapat mencegah timbulnya komplikasi sehingga penderita dapat hidup sehat. Pemberian diet dan rebusan daun kelor dapat memenuhi kebutuhan gizi harian dan menurunkan kadar gula darah. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan penatalaksanaan pemberian diet dan rebusan daun kelor dengan massalah ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan pada lansia diabetes melitus. Desain penelitian ini adalah deskriptif kualitatif: studi kasus dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan non probability sampling dengan pendekatan purposive sampling. Hasil penelitian didapatkan data pengkajian subjek mengatakan lemas, makan setengah porsi, kurang minat terhadap makan, keadaan umum lemah, turgor kulit menurun, wajah pucat, konjungtiva anemis, bibir kering berat badan kurang, IMT dalam kategori kurus (17-18) GDS: 320-375mg/dl. Diagnosis keperawatan yaitu ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan. Perencanaan yang ditetapkan adalah pemberian diet dan rebusan daun kelor. Peneliti melakukan tindakan keperawatan selama 14 hari dengan 3 sekali tindakan setiap harinya. Evaluasi didapatkan subjek mengatakan makan menu yang disajikan dan menghabiskanya, subjek tampak segar dan makan minum dengan porsi yang disajikan, turgor kulit elastis, mukosa lembab, konjungtiva kemerahan, mukosa bibir lembab, ramuan daun kelor diminum dan menghabiskannya, IMT:16-18 dalam kategori kurus, BB: 42,2-49,2kg, GDS:214-235mg/dl. Kesimpulan:pemberian diet dan rebusan daun kelor dapat mengatasi masalah nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh pada lansia diabetes melitus
Kata Kunci: diet, rebusan daun kelor, nutrisi , diabetes melitus
Pendampingan Penyusunan Job Description dan Job Specification
Authors: Made Ayu Lestariani  , Haritsa Burhan  , Endah Lestari  
Published: June 2023

Tujuan Pengabdian ini untuk membantu UMKM di Balikpapan cara menyusun Job Description dan Job Specification di organisasi UMKM, adanya Job specification merupakan dokumen atau statement tertulis spesifikasi dari karyawan. Job specification adalah bagian dalam job analysis, yang merupakan tools untuk mengumpulkan data yang terkait dengan pekerjaan. Job specification biasanya berdampingan dengan job description yang merupakan dokumen esensial dalam setiap kegiatan rekrutmen karyawan.
Kepraktisan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Menggunkaan Model Kooperatif Tipe STAD pada Materi Suhu dan Kalor Di SMP
Authors: Danggu Jusriana R. , Yusuf Muhammad , Paramata Dewi Diana 
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan akan melihat tingkat kepraktisan dari penggunaan media pembelajaran permainan ular tangga memakai model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap materi suhu dan kalor. Metode penelitan dan pengembangan ( R&D) mengacu pada langkah penelitian dan pengembangan Brog and Gall yang suda dimodifikasi, 5 tahapan yang diadaptasi kemudain dikelompokkan menjadi 3 bagian penting yang suda disesuaikan yakni: 1) Studi pendahuluan, 2) Pengembangan produk, dan 3) Uji coba. Teknik pengumpulan data digunakan untuk melihat kepraktisan media digunakan lembar keterlaksanaan pembelajaran, angket respon guru dan angket respon siswa mengenai pengembangan media pembelajaran permainan ular tangga. Hasil penelitian ini terlihat bahwa media pembelajaran permainan ular tangga begitu praktis digunakan dalam proses pembelajaran dengan memperolah rata-rata presentase keterlaksanaan aktivitas pembelajaran yakni 98,7% mencapai kriteria sangat baik serta respon siswa diperoleh rata-rata presentase 89,32% mencapai kriteria sangat baik serta respon guru diperoleh presentase 85,77% dengan kategori baik.
Dampak Positif Dan Negatif Permainan Lato-Lato Pada Anak Sekolah Dasar
Authors: Utama Fajar Hamdhan , Widodo Haryo Mukti , Purwoto Septyaningrum Putri , Himawan Agus 
Published: June 2023

Pada era modern ini permainan tradisional atau permainan lama sangat jarang dimainkan oleh anak sekolah dasar, tetapi pada awal tahun 2023 ini permainan tradisional atau permainan lama mulai bermunculan. Permainan lato-lato ini adalah permainan tradisional atau permainan lama yang menggunakan dua bola yang diikat dengan tali dan cincin untuk mengendalikannya. Permainan lato-lato ini sangat popular saat ini. Namun ketenaran permainan lato-lato ini menuai banyak tanggapan positif dan negatif dari kalangan orang tua dan guru di sekolah. Salah satu dari dampak positifnya yaitu anak sekarang lebih beralih ke permainan lato-lato dari pada gadget. Sedangkan dampak negatifnya yaitu anak menjadi lupa waktu dan lupa tempat saat memainkan permainan lato-lato. Saran dari peneliti yaitu perlunya sosialiasasi dan pendampingan orang tua dan anak terkait permainan lato-lato ini. Karena sebagai orang tua, kita juga perlu mengawasi apa yang dimainkan anak dan lebih mengatur waktu bermain anak.
Les habiletés olfactives des personnes polyhandicapées
Authors: Petitpierre Geneviève , Dind Juliane 
Published: June 2023

L’olfaction est une modalité sensorielle cruciale sur le plan cognitif et affectif ainsi que pour la qualité de vie des êtres humains. Cependant, ce sens a longtemps été négligé dans le champ du polyhandicap. Trois études portant sur les habiletés olfactives de 20 à 22 enfants et jeunes polyhandicapés ont permis de mettre en évidence leurs capacités à détecter des odeurs, à manifester des réactions de plaisir ou de déplaisir en fonction de la nature plaisante ou non des odeurs, ainsi qu’à s’habituer à une odeur présentée de manière répétée et rapprochée dans le temps. Ces résultats permettent d’encourager les milieux accompagnant ces personnes à utiliser davantage les odeurs à des fins d’étayage affectif et d’apprentissage.
Perspektif Negara Komunis Menyoroti Tren Etika dan Pendidikan Komparatif
Authors: Rojak Abdul , Sauri R Supyan , Saputra Wahyu Rananda , Sutisna Syarip Hidayat 
Published: June 2023

In this article, I have tried to highlight some aspects of the two perspectives. The first is the perspective of the researcher who recalls his past as a student in a communist country, interpreting his life experiences given his impact on his education and teaching profession. The second perspective is that of the researcher who looks to the future, initially lacking in resources but willing to connect with global research in his area of interest, educational ethics. International studies that support and inspire our research in the domain of educational ethics include philosophical works, the study of moral psychology, and resources from sociology and organizational psychology as well as from pedagogy. Regarding expected trends in comparative and international education, I have grouped them into three categories: (1) Trends related to research themes in comparative education: many of the main themes of education have been filtered or will be filtered through a comparative lens (educational history, philosophy- educational physics, curriculum and didactics, sociology of education, politics and economics of education and educational psychology); (2) Methodological trends in quantitative and qualitative methodologies together will support the research process in comparative education; and (3) Trends regarding the impact of research in comparative pedagogy: Global Models of will Inspire Local Initiatives without Copiable Beings.