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L’impact des aides directes à la RDI sur les performances des petites et moyennes entreprises françaises
Authors: Chiappini Raphaël , Christophe Kymble , Demaria Samira , Dortet-Bernadet Vincent , Montmartin Benjamin , Pommet Sophie 
Published: August 2023

L’effort public en faveur du financement de l’innovation, notamment des PME, a fortement augmenté en France ces vingt dernières années. Dès lors, il convient de se demander dans quelle mesure les aides dédiées à la RDI atteignent les objectifs pour lesquels elles ont été conçues. Une revue de trois évaluations récentes sur des dispositifs d’aides directes à la RDI principalement à destination des PME permet de conclure à une absence générale d’effet d’aubaine. Il apparaît que les aides individuelles et collaboratives à la RDI permettent à leurs bénéficiaires d’accéder à des financements complémentaires (publics comme privés) tout en stimulant leurs efforts de RDI (dépenses de R&D, investissements en R&D, emplois R&D et salaires affiliés). Finançant des phases plus en amont du processus d’innovation, les projets collaboratifs semblent stimuler significativement les performances en brevet des PME et des ETI même si ces effets varient en fonction de la forme de la collaboration et du type de partenaire associé. Un effet sur le développement économique (chiffre d’affaires, valeur ajoutée, etc.) est également visible, mais uniquement pour les dispositifs d’aide individuelle. Classification JEL : O33, O38 .
Le financement de la transition bas-carbone des PME : enjeux et défis
Authors: Deffains-Crapsky Catherine 
Published: August 2023

Les PME contribuent largement à la valeur ajoutée et à l’emploi en France. Si leurs dirigeants sont globalement conscients de la nécessité de mettre en place une stratégie climat ambitieuse, ils sont peu à s’y être engagés. Le financement et la technologie sont les deux principaux freins. Dans le cadre du Pacte vert européen, la réglementation qui vise à réorienter les flux financiers vers les activités durables ne parvient que très peu aujourd’hui à remplir cet objectif en ce qui concerne les financements privés par dettes ou par fonds propres. L’intervention publique sous forme d’accompagnement et de financement est de plus en plus présente, que ce soit pour les PME établies que pour les start-up qui présentent des innovations de rupture. Ce financement public s’inscrit dans les conclusions de la recherche académique récente quant aux effets de l’investissement public direct et l’action des banques publiques d’investissement sur l’engagement des acteurs privés. Il s’agit de réelles impulsions qu’il convient de développer et d’accélérer dans un cadre européen pour permettre aux PME de relever les défis des années à venir. Classification JEL : G03, G23, G24, G28, O33, Q55 .
Qu’avons-nous appris en évaluant les accélérateurs de Bpifrance ?
Authors: Gilles Fabrice , L’Horty Yannick , Mihoubi Ferhat 
Published: August 2023

Depuis 2015, les accélérateurs de Bpifrance constituent des programmes sélectifs et intensifs d’accompagnement des dirigeants d’entreprises, dans une logique de cohorte, constitués de trois piliers, la formation, le conseil et la mise en réseau. Dans cet article, nous rendons compte de trois études réalisées entre 2019 et 2022 en vue d’évaluer leurs effets sur les performances des entreprises accélérées. Une première évaluation a porté sur les trois premiers programmes accélérateurs ciblés sur des PME et lancés entre 2015 et 2017. Une deuxième évaluation étend le champ de l’analyse aux dix premiers programmes accélérateurs, en incluant les accélérateurs régionaux, ceux destinés aux ETI et l’accélérateur de la filière aéronautique, suivis jusqu’en 2019. Une troisième étude porte sur les performances relatives des entreprises accélérées dans le contexte de la crise sanitaire. Avec des jeux de données et des méthodologies différentes, ces trois études produisent des résultats convergents qui indiquent que les accélérateurs augmentent à la fois le chiffre d’affaires, l’investissement et l’emploi des entreprises accélérées. Classification JEL : C23, D21, G34, L53 .
L’interconnexion du système financier européen : le pire est-il derrière nous ?
Authors: Madiès Philippe , Mourey Mathis , Taramasco Ollivier 
Published: August 2023

Nous proposons une réflexion sur la place de l’interconnexion dans l’évaluation du risque systémique. Comme nous le montrent les crises financières durant ces dernières décennies, la mesure de ce phénomène représente un enjeu stratégique, autant pour les États que pour les instances réglementaires et de supervision. Des récents travaux sur ce sujet laissent à penser que l’interconnexion au sein des systèmes financiers, c’est-à-dire la manière avec laquelle les agents économiques interagissent, constitue un élément clé du risque systémique. Nous montrons, sur la base d’une étude économétrique, la dynamique de l’interconnexion concernant le système financier européen, entre 2005 et 2018. Nous utilisons la grille de lecture, proposée par Kindleberger (1978) et Minsky (1982), pour analyser la place de l’interconnexion dans une crise financière. Les pics d’interconnexion observés lors de la crise des subprimes et lors de la crise souveraine européenne attestent de son importance. Cependant, l’aspect précurseur ou consécutif de l’interconnexion lors d’une crise systémique reste incertain. Classification JEL : G01, G21, G22, G23 .
La société de gaspillage
Authors: Dumont René 
Published: August 2023

Sur la lancée des dénonciations des périls menaçant la planète, qui s’élevèrent de tous côtés en cet annus mirabilis que fut 1972, « an 1 de l’écologie » comme le proclama Edgar Morin, l’agronome René Dumont – qui allait être choisi comme porte-drapeau des écologistes à l’élection présidentielle de 1974 – entama une critique aussi circonstanciée que précise des logiques productivistes à l’œuvre dans les pays et capitalistes et socialistes. Le libéralisme économique destiné à s’imposer de plus en plus dans le monde, y compris bientôt par le rétablissement du capitalisme en Chine, se paraît des objectifs de développement censés faire reculer la faim et la misère dans le monde alors qu’il accroissait en réalité l’exploitation dudit Tiers-Monde et mettait à sac les ressources naturelles non renouvelables. Contrairement à son collègue en hétérodoxie, Serge Latouche, qui évolua vers la décroissance, Dumont resta un développementaliste, mais il ne cessa d’alerter sur les mauvaises pratiques productives qui favorisaient le gaspillage, l’épuisement des ressources minérales et fossiles, la dégradation des sols, la raréfaction de l’eau douce, la pollution des rivières, le réchauffement climatique et, last but not least , le creusement dramatique des inégalités entre les riches du Nord et les pauvres du Sud.
Sainte-Soline, le retour des luttes écologiques en France
Authors: Fournier Charles , Gleizes Jérôme 
Published: August 2023

Depuis les événements du 25 mars 2023, marqués par la répression sanglante des manifestants écologistes, la commune de Sainte-Soline est devenue le symbole de la lutte contre les méga-bassines. Cette lutte s’inscrit dans le cadre de l’Appel des Soulèvements de la Terre, réunissant une multitude d’associations, réseaux et syndicats, se mobilisant activement contre toute nouvelle implantation d’infrastructures inutiles ou dommageables pour l’environnement. Au regard des milliers de personnes qui composent ce front, la dissolution prononcée par le Conseil des ministres le 21 juin est tout aussi inique que dérisoire.
L’extractivisme en RDC ou les empreintes du numérique
Authors: Lebrun Fabien 
Published: August 2023

Auteur d’un ouvrage sur ce qu’il a appelé « la barbarie numérique » 1 , Fabien Lebrun s’enquiert de l’emploi croissant de matières, souvent des terres rares, qui composent les appareils informatiques. L’empreinte écologique du numérique est particulièrement prégnante dans la République démocratique du Congo (RDC) d’où proviennent en bonne part les métaux à usage high-tech . L’extraction de minerais de toute sorte, associée à la pollution des eaux servant aux procédés de production ou voisinant les mines, entraîne la dégradation dramatique des milieux naturels et de la santé des populations locales. Financées par le commerce de minerais, les guerres qui dévastent la région du Kivu s’accompagnent de massacres et de viols. Quant à la fin de vie des matériaux utilisés, accélérée par l’obsolescence marketing, elle aboutit très peu à leur recyclage, mais à leur entassement dans les pays pauvres du Sud avec les mêmes conséquences environnementales et sanitaires. En ayant montré le rapport étroit que le numérique entretient aussi bien avec l’extractivisme qu’avec la contamination et la pénurie de l’eau, l’auteur conclut par une envolée provocatrice drapée de décroissance.
Commerce international et déforestation : méthode et calcul d’une empreinte déforestation des nations
Authors: Mittempergher Damien , Vergez Antonin , Puydarrieux Philippe 
Published: August 2023

D’après la FAO, 8,9 millions d’hectares de forêts ont été détruits tous les ans dans le monde entre 2010 et 2015. Cette déforestation est induite par des activités économiques satisfaisant la demande nationale ou tournées vers l’export. Dans ce cas, c’est la consommation dans les pays importateurs qui induit la déforestation. Quelle part de la déforestation mondiale peut-on imputer au commerce international ? Nous adaptons une approche « entrées-sorties étendue à l’environnement » à l’enjeu de la déforestation en combinant, pour 189 pays, des données sur les flux internationaux de biens et services et sur la déforestation. Entre 2010 et 2015, la déforestation associée aux échanges commerciaux internationaux a représenté 24 % de la déforestation globale. Nos résultats permettent de prioriser des actions et soulignent qu’il est indispensable d’adopter une approche systémique et des instruments de politique ciblant l’amont et l’aval des « chaînes de valeur ».
Étudier le développement socio-émotionnel : enjeux dans le champ de l’éducation et de la santé
Authors: Brechet Claire , Buon Marine 
Published: August 2023

La 14 e édition du colloque RIPSYDEVE, accueillie par le Laboratoire de Psychologie Epsylon (Montpellier), visait à renforcer l’interaction entre recherche et pratique et à accroître la visibilité de travaux en psychologie du développement et de l’éducation. Le thème du développement socio-émotionnel a été particulièrement représenté lors du colloque. Les aspects socio-émotionnels sont aujourd’hui centraux dans notre conception de l’individu et de son développement. Les modèles actuels proposent de catégoriser différentes compétences socio-émotionnelles dont il a été démontré qu’elles avaient un important impact sur la santé, le bien-être et la réussite académique et sociale des enfants et adolescents. Ces constats ont permis l’essor de nombreux programmes d’entrainement des compétences socio-émotionnelles, aujourd’hui recommandés d’inclure dans les programmes scolaires, au niveau international. La conception de ce type de programmes reposant sur les connaissances scientifiques dont nous disposons, il est capital de continuer à mieux cerner le développement des compétences socio-émotionnelles. Ce numéro thématique participe à cet objectif et amène plus largement à se questionner sur les applications possibles dans les domaines de l’éducation et de la santé notamment.
Psychopathologie développementale et troubles neurodéveloppementaux
Authors: Pry René 
Published: August 2023

La notion de « Troubles neurodéveloppementaux » est examinée à la lumière de la psychopathologie développementale. Ces « troubles » sont-ils des catégories naturelles ? Comment sont-ils identifiés ? Quels en sont les déterminants, les processus et les mécanismes ? Valident-ils les principes de cette discipline ? En sachant que ces principes peuvent s’énoncer comme suit : de mêmes signes peuvent évoluer vers des troubles différents, des signes différents peuvent évoluer vers un même trouble, ces troubles peuvent être associés entre eux et partager une même symptomatologie, et enfin leurs trajectoires évolutives sont plurielles et difficiles à pronostiquer.
Innovation inclusive et handicap : les apports du design social
Authors: Dubost Nathalie 
Published: August 2023

Comment faire de l’innovation inclusive avec les personnes en situation de handicap (PSH) ? Cette expérience pédagogique montre qu’au-delà des méthodes d’innovation classiquement répertoriées pour les PSH (à savoir la conception universelle et les méthodes centrées utilisateurs), le design social permet de concevoir collectivement des solutions qui transforment les pratiques d’apprentissage et les représentations autour du handicap, et renforcent le pouvoir d’agir des PSH. La pratique pédagogique innovante que nous présentons ici repose sur le développement d’une application numérique élaborée par des étudiants avec des résidents d’un foyer d’hébergement.
Training students to inclusive innovation and entrepreneurship: what device and what implementation?
Authors: Peyrard Estelle , Billion Julien , Renouf Jérémie 
Published: August 2023

L’innovation peut améliorer la qualité de vie des personnes en situation de handicap. Nous avons expérimenté un enseignement de l’innovation inclusive dans une école de commerce. Notre article fournit des informations sur trois objectifs : sensibiliser aux handicaps, transmettre des approches de design universel et permettre la participation des personnes en situation de handicap. Il encourage les enseignants à déconstruire les préjugés de leurs étudiants sur les handicaps, en insistant sur le rôle de l’environnement, et à organiser la participation des personnes en situation de handicap dans le cours.
La dissonance, pour accompagner les parcours sensibles d’entrepreneurs de convictions
Authors: d’Almeida-Julien Cafui , de La Ville Valérie-Inès 
Published: August 2023

Dans le cadre d’une analyse des évolutions du business model social grâce au processus de mobilisation des valeurs par l’entrepreneur (valuation), cet article met en lumière la dimension émotionnelle du processus. À travers une étude de cas longitudinale, nous mettons en évidence la dissonance comme marqueur de la tension vécue par l’entrepreneur de convictions entre la valeur réellement créée et celle projetée par l’individu. La dissonance est ainsi présentée comme le déclencheur d’émotions négatives utiles pour détecter l’arrivée d’une évolution. En nous appuyant sur celles-ci, nous suggérons aux accompagnateurs de questionner les émotions de l’entrepreneur de convictions en vue de son accompagnement technique et humain.
Situations problématiques d’accompagnement, posture herméneutique et place des émotions
Authors: Verzat Caroline , Fayolle Alain , Carré Nathalie 
Published: August 2023

Comment mieux répondre aux besoins d’accompagnement humain des porteurs de projet ? À partir de cette demande, l’article cherche à mieux comprendre dans quelles situations et de quelle façon des accompagnateurs seniors mobilisent les différentes postures d’accompagnement. Six situations problématiques principales ont été identifiées, ainsi que les stratégies d’action et de communication généralement associées. Plus que jamais d’actualité, l’article questionne la façon dont il est possible de soutenir un individu engagé dans un projet qui concerne aussi son identité et génère de fortes émotions tout en respectant un contrat implicite de réussite du projet. L’article s’appuie sur la recherche-action menée en 2011 avec les Chambres de Commerce et d’Industrie qui a impliqué une vingtaine de conseillers de différents niveaux d’expérience. Il discute finalement la place spécifique des émotions dans les postures et stratégies d’accompagnement et propose des démarches pour aller plus loin aujourd’hui.
Comment un dispositif innovant d’éducation à l’entrepreneuriat « freirien » peut-il favoriser l’entrepreneuriat responsable chez les étudiants ?
Authors: Tessier-Dargent Christel 
Published: August 2023

Cet article présente une pratique pédagogique innovante 1 , sous la forme d’une « expédition apprenante en entrepreneuriat responsable », dont l’objectif est de permettre aux étudiants de comprendre le rôle des émotions dans la perception des enjeux sociaux et environnementaux actuels, puis surtout de développer un regard critique constructif sur les pratiques entrepreneuriales, en particulier sociales et solidaires. Ainsi, les étudiants perçoivent leur capacité à choisir et agir dans un monde incertain, complexe et en profondes mutations.
L’université à son tournant
Authors: Gossa Julien 
Published: August 2023

La frénésie de réformes de l’enseignement supérieur et de la recherche en ce début de xxi e siècle exacerbe les compétitions entre établissements et individus. Pourtant, les défis de l’université sont la baisse du taux d’encadrement pédagogique et le devenir des étudiants au sortir de la licence, qui ébranlent la méritocratie.
Un modèle d’université publique ?
Authors: Laillier Joël , Musselin Christine , Topalov Christian , Febvre-Issaly Matthieu 
Published: August 2023

Trois spécialistes de l’enseignement supérieur et de la recherche posent la question du modèle pour dépasser la – nécessaire – critique et penser une institution complexe, fragmentée, bouleversée : quelle université publique est-elle en train de se mettre en place ?
Artefacts of national subversion: the flag as a critical presence – or a disturbing absence – in contemporary visual art
Authors: Dević Ana , Vermeersch Peter 
Published: August 2023

L’incorporation de drapeaux nationaux dans l’art visuel contemporain sert souvent à évoquer une relation tendue entre les individus, la nation et l’État. Les artistes espèrent que le malaise des spectateurs qui observent ces œuvres d’art politiques alimentera le débat sur ceux qui agissent « au nom » de la nation. Ils confrontent les spectateurs à leur propre position vis-à-vis des drapeaux et leur rappellent l’omniprésence constante du nationalisme dans le monde. Les œuvres d’art évoquées subvertissent le drapeau national, mais elles confirment également son importance en tant que point de convergence de l’action politique.
Le récit d’appel et d’envoi en mission des prophètes dans le premier Testament : les enjeux d’un changement de paradigme de lecture
Authors: Di Pede Elena 
Published: August 2023

Jusqu’à présent, les passages bibliques définis habituellement comme « récits de vocation » ont été étudiés essentiellement selon une méthode historique. Reprendre ces textes, en particulier ceux qui concernent les prophètes, avec des critères littéraires peut renouveler leur interprétation, ainsi que la compréhension de leur rôle quant à la construction du personnage et du message spécifique déployé dans le livre qui le contient. Cet article d’Elena Di Pede reprend les principales interprétations classiques de ces textes, avant de montrer en quoi une méthode de type synchronique constitue un changement de paradigme de lecture. Il se penche enfin sur les enjeux qu’un tel changement implique dans l’intelligence de ces textes et de la figure du prophète et de son message.
La clôture comme ouverture. Analyse mémorielle du rôle de 2 Timothée dans le corpus paulinien
Authors: Bulundwe K. Luc 
Published: August 2023

Rédigée comme un discours d’adieu, la deuxième épître à Timothée (2 Tm) s’attribue un rôle de clôture dans la biographie de l’apôtre Paul. Comment cette prétention – déguisée ou non – se traduit-elle du point de vue narratif ? Ou, pour le dire autrement, quel rôle 2 Tm endosse-t-elle au sein du corpus paulinien ? Cette question conduit l’argumentaire de la présente thèse de doctorat. Au prisme des approches sociales de la mémoire, cette étude heuristique démontre que le genre littéraire et le contenu de la lettre façonnent une clé herméneutique pour lire et diffuser, au moins, les sept lettres dites proto-pauliniennes (Rm, 1 et 2 Co, Ga, Ph, 1 Th, Phm) et Colossiens comme « héritage essentiel » (B. Schwartz) de l’apôtre Paul. Sa principale originalité réside dans la considération spécifique de 2 Tm au sein d’une collection paulinienne et non uniquement dans le corpus dit des Pastorales (1 et 2 Tm, Tt). La thèse s’organise en trois parties : 1) les jalons historiques et méthodologiques ; 2) l’analyse mémorielle de 2 Tm ; 3) une enquête sur trois « lieux de mémoire » (P. Nora) pauliniens en 2 Tm : les personnages, les lieux géographiques et les lettres de Paul.
« Une revanche sur le dédain philosophique si souvent montré à mon sexe » : Clarisse Coignet, philosophe, moraliste et figure de la science de l’éducation (1823-1918)
Authors: Fabre Mélanie 
Published: August 2023

Avec un premier article publié en 1849 et un dernier ouvrage sorti en 1911, l’œuvre de Clarisse Coignet se caractérise par sa remarquable longévité et par son éclectisme. Clarisse Coignet écrit en effet des textes à dimension philosophique, notamment lorsqu’elle évolue dans les réseaux de La morale indépendante sous le Second Empire, des manuels scolaires de morale, lorsque la Troisième République pose les premières pierres de son chantier scolaire, mais également des ouvrages d’histoire et des essais sur des sujets de société. Il s’agit ici d’analyser la manière dont cette femme, dépourvue de diplômes et de formation universitaires, se fraie un chemin dans les sciences humaines, et en particulier dans la philosophie, avec un tropisme fort vers ce qu’on commence à appeler à la fin du xix e siècle la « science de l’éducation ». Comment se forme-t-elle aux humanités ? Sur quels réseaux s’appuie-t-elle pour se faire reconnaître dans le milieu intellectuel ? Par quels moyens détournés réussit-elle à faire carrière en philosophie, ou, plus justement, « en marge » de la philosophie, avant de devenir une figure de la science de l’éducation émergente ?
L’action philanthropique féminine, un terrain d’élaboration d’un savoir social ?
Authors: Saunier-Le Foll Claire 
Published: August 2023

Les sciences de l’homme qui émergent à la fin du xix e siècle se structurent au moment même où l’action sociale, qui plongeait ses racines dans une bienfaisance souvent issue des Églises, connaît des changements importants dans ses objectifs et ses modes d’intervention. En quoi l’action philanthropique féminine dans la Seine-Inférieure constitue-t-elle un terrain d’élaboration d’un savoir social au tournant du xix e et du xx e siècle ? Il s’agit d’étudier cette question en tenant compte de la manière dont l’appartenance de sexe joue dans la forme que prend, pour les femmes, la participation à la production d’un savoir social. Les 3000 femmes impliquées dans l’action sociale et étudiées dans cet article se répartissent en deux cohortes successives qui s’investissent d’abord dans des œuvres de charité traditionnelles puis dans des associations philanthropiques nouvelles. Elles ont des profils différents et ont recours à des outils variés dans leur action sociale. Peu incitées à formuler une parole publique dans un premier temps, les femmes se saisissent des outils souvent considérés comme féminins que sont les enquêtes sociales au tournant du siècle. Cependant, seul l’essor des mouvements féministes semble constituer un bouleversement assez fort pour contribuer à l’énonciation d’un savoir féminin ; sa prise en compte, dans cet exemple provincial, en fait la démonstration.
Le genre de l’Histoire : la carrière académique d’Adeline Daumard, 1940-1980
Authors: Machado Daiane 
Published: August 2023

Comment le genre organise-t-il le champ historiographique ? Pour répondre à cette question, cet article retrace la trajectoire professionnelle de l’historienne française Adeline Daumard (1924-2003) entre 1940 et 1980. Par le biais de l’étude de sa biographie et de ses échanges intellectuels avec le Brésil, il interroge la manière dont l’image masculine conditionne la représentation de l’histoire et du succès professionnel. Prenant en compte les spécificités des institutions universitaires du Brésil et de la France, il cherche à mettre en évidence — au-delà du genre — la façon dont la position géopolitique façonne des hiérarchies qui se répercutent sur les différents profils d’historiens et d’historiennes.