bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pelatihan Penyusunan Proposal Penelitian Subjek Tunggal (Single Subject Research) bagi Guru-Guru Sekolah Luar Biasa
Authors: Heryati Euis , Tarsidi Iding , Suherman Yuyus 
Published: May 2023

Research with a single subject is applied and developed in Special Education because it is relevant to the uniqueness of students with special needs. In addition, there is relevance to the work of special education teachers as educators who cannot be separated from behavior modification activities in two categories, namely: forming, building or maintaining positive behavior and preventing or eliminating negative student behavior. This Community Service activity aims to improve the understanding and skills of SLB teachers in preparing SSR research proposals. The activity was carried out in the form of a workshop or training which was attended by 28 participants.The results of the evaluation showed that this training activity went well and smoothly. The entire series of activities is in accordance with the targets and objectives of the program. The participants were active in discussion activities and question and answer sessions so that they gained better knowledge and skills about SSR research. The results of the evaluation of the tasks assigned to the participants showed that most of the participants had been able to prepare SSR research proposals well.
Pelatihan Pidato Bahasa Inggris sebagai upaya Peningkatan Kemampuan Speaking
Authors: Semiun Thresia Trivict , Wisrance Maria Wihelmina , Napitupulu Merlin Helentina , Seran Yanuarius , Luruk Fransiska Densiana , Pale Erlinda Sonya 
Published: May 2023

This community service activity was done as an effort to improve Students’ English speaking skill. As one of language skill aspects, speaking skill must be actively developed. The reality shows that the graduates both in school level and high education level have not shown the maximum speaking skill. Some of the contributing factors include psychological factors where students do not speak English because they are afraid to make mistake. Further, they are lack of confidence. Another cause is the minimum space for students to develop themselves besides less of class hours. This community service has two main purposes. First, to help students improving their speaking skill through English speech training activity. Second, to help students to be more confident in speaking English. This community service was conducted through socialization method, tests, lecture method, workshop, and guidance. This activity was done face to face by implementing the health protocols. The activity was run smoothly. The team expects that this activity can improve students’ motivation to speak English.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan sebagai wujud nyata upaya peningkatan kemampuan siswa-siswi dalam berbicara (speaking) bahasa Inggris. Sebagai salah satu aspek keterampilan berbahasa, keterampilan berbicara harus dengan giat dikembangkan. Kenyataan di lapangan menunjukan bahwa para lulusan baik pada tingkat sekolah maupun pada tingkat perguruan tinggi belum menunjukan kemampuan berbicara yang maksimal. Beberapa faktor penyebab diantaranya adalah faktor psikologis dimana siswa-siswi tidak berbicara bahasa Inggris karena malu, takut salah dan kurang percaya diri. Minimnya kosa kata dan pengetahuan tata bahasa juga diketahui berkontribusi pada kemampuan berbicara siswa-siswi yang rendah. Penyebab lainnya adalah kurangnya ruang bagi siswa-siswi untuk mengembangkan diri disamping jam pelajaran yang sangat minim. Tim pelaksa pengabdian pada masyarakat ini memandang perlu adanya suatu tindakan untuk membantu siswa-siswi menigkatkan kemampuan berbicara mereka di luar jam sekolah. Program pengabdian ini memiliki dua tujuan utama. Pertama, meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa/i melalui pelatihan pidato bahasa Inggris. Kedua, membantu siswa/i agar lebih percaya diri dalam berbicara bahasa Inggris. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah metode sosialisasi, tes, ceramah, pelatihan (workshop), dan bimbingan. Pelaksanaan kegiatan PKM ini dilaksanakan secara tatap muka dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan baik dan lancar. Tim pelaksanaan PKM berharap kegiatan ini dapat meningkatkan motivasi siswa-siswi untuk meningkatkan kemampuan berbicara (speaking)
Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga di Era Pandemi Covid-19 dalam Mencegah Family Financial Distress
Authors: Hamzah Amir , Wiharno Herma , Rahmawati Teti 
Published: May 2023

Pengelolaan keuangan rumah tangga ini menjadi salah satu solusi untuk bisa bertahan dalam masa pandemi covid-19 disamping itu juga dengan adanya pendampingan serta pelatihan dalam pengelolaan keuangan bertujuan agar ekonomi rumah tangga terhindar dari kesalahan dalam pengambilan keputusan keuangan dan pengelolaan keuangan rumah tangga. Mitra pengabdian masyarakat ini adalah ibu-ibu rumah tangga yang terhimpun dalam Ibu-Ibu PKK Nuriyah. Mitra ini terletak di Gang Nuriyah Rt 01 Rw 02 Lingkungan Serang Awirarangan yang berjumlah 41 Orang. Hasil pengabdian masyarakat ini yaitu peserta atau IBU PKK Nuriyah memahami dan mengetahui tentang pencatatan serta mampu mengelola keuangan rumah tangga dimasa pandemic covid-19 dalam mencegah family financial distress. Household financial management is one of the solutions to be able to survive the covid-19 pandemic in addition to the assistance and training in financial management aimed at avoiding mistakes in financial decision making and household financial management. These community service partners are housewives gathered in the Mothers of PKK Nuriyah. This partner is located in Gang Nuriyah Rt 01 Rw 02 Serang Awirarangan Neighborhood which numbers 41 people. The result of community service is that participants or IBU PKK Nuriyah understand and know about recording and are able to manage household finances during the covid-19 pandemic in preventing family financial distress.
Pelatihan Perhitungan Harga Pokok Produksi (HPP) dan Penyusunan Laporan Laba Rugi Bagi Komunitas UMKM di Provinsi Lampung
Authors: Hasnawati Hasnawati , Wahyuni Ika , Lestari Ayu , Dewi R. Rosiyana , Ariani Marieta 
Published: May 2023

The performance of a business can be seen from the income statement. To be able to calculate the profit or loss of a business, the calculation of the cost of production (HPP) is crucial. An inaccurate HPP calculation will result in an inaccurate pricing as well. If it turns out that the price set is too high to be able to cover the cost of production which is too high, it can have an impact on sales volume where the business can be unable to compete in the market. The UMKM community under the guidance of Bina UMKM Indonesia or Indonesia Small And Medium Enterprises Development (ISMED) is currently having difficulty calculating HPP and preparing their financial reports due to their limited knowledge. This prompted the DIII Tax Accounting Study Program, Faculty of Economics and Business, Trisakti University, to work together with the ISMED community to organize a Community Service Program (PKM) by providing Training Results for Calculation of Cost of Production (HPP) and preparation of financial reports. The results of the PKM activities show: 1) there is an increase in knowledge about calculating HPP and preparing financial reports from the training participants; 2) ongoing training is needed so that the trainees are able to calculate HPP and prepare financial reports independently. Kinerja sebuah usaha dapat dilihat dari laporan laba rugi. Untuk dapat menghitung laba atau rugi sebuah usaha, penghitungan harga pokok produksi (HPP) merupakan hal yang krusial. Penghitungan HPP yang kurang tepat, akan berdampak pada penetapan harga yang kurang tepat juga. Jika ternyata harga yang ditetapkan terlalu tinggi untuk dapat menutup harga pokok produksi terlalu tinggi, bisa berdampak pada volume penjualan dimana usaha tersebut bisa saja kalah bersaing di pasaran. Komunitas UMKM yang berada dibawah binaan Bina UMKM Indonesia atau Indonesia Small And Medium Enterprises Development (ISMED) pada saat ini masih kesulitan dalam menghitung HPP dan Menyusun laporan keuangan mereka dikarenakan keterbatasan pengetahuan yang dimiliki. Hal ini mendorong Program Studi DIII Akuntansi Perpajakan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Trisakti, bekerja sama dengan komunitas ISMED untuk menyelenggarakan program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan memberikan Hasil pelatihan Perhitungan Harga Pokok Produksi (HPP) dan penyusunan laporan keuangan. Hasil kegiatan PKM menunjukkan: 1) adanya peningkatan pengetahuan tentang penghitungan HPP dan pembuatan laporan keuangan dari para peserta pelatihan; 2) dibutuhkan pelatihan berkelanjutan agar para peserta pelatihan mampu menghitung HPP dan Menyusun laporan keuangan secara mandiri.
Optimalisasi Penggunaan Produk QRIS PT Bank BJB pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Jabar Juara 2021 di Kabupaten Sumedang
Authors: Sulanjana Rukanda Ahmad , Sujana Duduh 
Published: May 2023

Pandemi Covid-19 membuat hampir seluruh masyarakat Indonesia, mau tidak mau, harus melakukan segala aktivitasnya secara terbatas. implikasi dari kondisi itu adalah transaksi pembayaran pun kini banyak dilakukan secara digital. Sejalan dengan semakin maraknya penggunaan platform e-commerce dan instrumen digital di masa pandemi, serta kuatnya preferensi dan akseptasi masyarakat akan transaksi digital. QRIS merupakan salah satu solusi yang ditawarkan guna mempermudah dalam bertransaksi termasuk transaksi bisnis bagi UMKM. Berdasarkan data dari dinas UKM kabupaten Sumedang, jumlah UMKM tahun 2021 yaitu sebanyak 32.000 UMKM termasuk didalammnya yaitu 200 UMKM binaan Jabar Juara, sementara UMKM yang sudah menggunakan Produk QRIS baru sebanyak 80 UMKM. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu metode pelatihan dan workshop tentang bisnis via online serta pengenalan penggunaan produk QRIS kepada UMKM bekerjasama dengan Bank Bjb Cabang Sumedang. Jenis luaran yang dihasilkan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu diantaranya bertambahnya keterampilan baru bagi UMKM mengenai cara menggunakan Online Marketing dan kemudahan dalam bertransaksi menggunakan QRIS serta dapat terdaftar sebagai anggota komunitas baru UMKM jabar juara guna memperluas pangsa pasar UMKM. Kemudian diperolehnya manual book atau modul pembuatan e-marketing guna memasarkan dan melakukan promosi melalui internet,dan pendaftaran pada aplikasi di Go-jek serta bertambahnya jumlah UMKM yang telah menngunakan produk layanan QRIS diantaranya UMKM kopi Boehoen dan Hijabgrak yang saat ini dalam bertransaksinya sudah menggunakan QRIS.
Health-related quality of life and stigma in opioid dependence: Comparison between buprenorphine users and non-users
Authors: Garg Rohit , Singla Aditi , Raj Rajnish 
Published: May 2023

Objectives:
Opioid dependence leads to reduced quality of life (QOL) and stigma. There is scarcity of literature on impact of buprenorphine on QOL of patients with opioid dependence from India. This study reports QOL and stigma in patients taking buprenorphine and compare it with those who were not on any treatment.

Materials and Methods:
A cross-sectional, descriptive, comparative study was conducted among three groups (n = 100 each). Group 3 comprised patients who were already taking buprenorphine for at least 3 months from a government outpatient opioid-assisted treatment center. Group 2 comprised patients who were not on any treatment but had come to enrol in buprenorphine treatment and Group 1 comprised patients who had come to get some other treatment and were not willing for buprenorphine. After fulfilling inclusion and exclusion criteria, sociodemographic pro forma, Hindi self-stigma scale, and World Health Organization QOL-BREF Hindi were applied. Appropriate statistical analyses were done.

Results:
Patients already taking buprenorphine had significantly better QOL and it improved as the duration of treatment increased. Patients on buprenorphine treatment had significantly lesser stigma than patients not already on treatment. Stigma negatively impacted QOL in the three groups.

Conclusion :
QOL and factors affecting it should be an integral part of management of opioid dependence. Efforts should be made to enrol maximum number of patients in treatment to enhance their quality of life and reduce stigma.
Quando a arte entra em sala: uma estratégia de ensino aprendizagem na graduação em saúde
Authors: Sanchez Eluane Mirian Santos , Grosseman Suely , Sanches Leida da Conceição 
Published: May 2023

Apresenta-se neste artigo resultados de uma pesquisa sobre o uso da arte visual como estratégia de ensino em graduação em saúde, partindo do princípio de que a arte visual contribui para o aprimoramento do olhar dos estudantes. Buscou-se identificar e compreender um grupo de práticas pedagógicas com artes visuais na graduação em saúde. A pesquisa foi de natureza exploratória descritiva com abordagem mista. Respondeu ao questionário um grupo de 80 professores de uma Instituição de Ensino Superior em Saúde (IES), dentre os quais, 17 participaram, concomitantemente, de uma entrevista semiestruturada. Para a análise, os dados foram tratados por estatística descritiva, e as informações, pela análise de conteúdo de Moraes (2003). Na discussão dos resultados houve a triangulação concomitante (CRESWELL, 2010), sendo que, 66,4% professores participantes da pesquisa utilizam arte visual em suas aulas. Foram classificadas três maneiras de uso das artes, para exercitar: a representação, a contextualização ou a criação da realidade. Ao final, considerou-se que, devido ao caráter filosófico e função imediata e concreta, essa estratégia de utilização da arte proporciona aos alunos uma vivência dos conteúdos estudados, promovendo vínculos com a realidade, seguindo o conceito de integralidade em saúde. Art enters the room:a teaching and learning strategy in undergraduate health This article presents the results of a research on the use of visual art as a teaching strategy in undergraduate health, based on the principle that visual art contributes to the improvement of the students' gaze. We sought to identify and understand a group of pedagogical practices with visual arts in undergraduate health. The research was exploratory descriptive in nature with a mixed approach. A group of 80 teachers from a Higher Education Institution in Health (HEI) answered the questionnaire, among which, 17 participated, concomitantly, in a semi-structured interview. For the analysis, the data were treated by descriptive statistics, and the information, by the content analysis of Moraes (2003). In the discussion of the results, there was concomitant triangulation (CRESWELL, 2010), with 66.4% of the teachers participating in the research using visual art in their classes. Three ways of using the arts have been classified to exercise: representation, contextualization or the creation of reality. In the end, it was considered that, due to the philosophical character and immediate and concrete function, this strategy of using art provides students with an experience of the contents studied, promoting links with reality, following the concept of integrality in health.
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRIMEIRA INFÂNCIA: EXPERIÊNCIAS E RISCOS NA INTERAÇÃO COM TELAS
Authors: AQUINO JAYNE CRISTINA FRANCO DE , CAETANO LUÍS MIGUEL DIAS , AQUINO CARLA CRISTIANE FRANCO DE 
Published: May 2023

Este artigo, que tem como tema as tecnologias digitais na infância, é fruto de uma pesquisa cujo objetivo foi analisar a interação das crianças com as tecnologias digitais no contexto familiar, e os respetivos reflexos positivos e negativos no contato com telas. Tomou-se como referência orientações da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) e da Organização Mundial da Saúde (OMS), direcionadas a pais e educadores para o uso seguro e pedagógico de telas. Utilizou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo, com seleção de artigos em repositórios científicos e aplicação de questionário on-line a pais/responsáveis de crianças na faixa etária de 2 a 5 anos. De acordo com os resultados, o tempo em que as crianças utilizam telas de dispositivos e outras tecnologias digitais, muitas vezes, excede as recomendações da SBP e da OMS, expondo-as a situações de risco. As famílias revelaram a percepção de sinais de dependência digital nas crianças pesquisadas. Conclui-se que nem sempre os pais se dão conta dos riscos da exposição demasiada de crianças pequenas em interações digitais, sem monitoramento de um adulto. O grande desafio posto às famílias e às escolas é o de redimensionar o uso de tecnologias, aproveitando seu potencial educativo.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK RELIGIUS SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 MAGETAN
Authors: Nopitasari Eryka Tri , Setyowati Raden Roro Nanik 
Published: May 2023

Penelitian ini mengungkapkan tentang implementasi pendidikan karakter dalam membentuk akhlak religius siswa di MAN 1 Magetan yang merupakan salah satu lembaga pendidikan formal berbasis agama Islam di Kabupaten Magetan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter dalam membentuk akhlak religius siswa di MAN 1 Magetan beserta kendala yang terjadi. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori pendidikan karakter Thomas Lickona. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter dalam membentuk akhlak religius siswa di MAN 1 Magetan dilaksanakan berdasarkan pada visi misi sekolah yang terlaksana dalam budaya sekolah. Dimana budaya sekolah di MAN 1 Magetan tergolong menjadi dua yaitu, (1) budaya sekolah yang berasal dari kegiatan rutin di Pondok Pesantren Sabilil Muttaqien, (2) budaya sekolah yang berasal dari peraturan pihak sekolah. Berbagai budaya sekolah MAN 1 Magetan tersebut sesuai dengan tiga komponen pokok pendidikan karakter yang dikemukakan oleh Thomas Lickona. Dimana budaya sekolah berupa kultum, ta’lim, dan muqadarah sesuai dengan dengan unsur moral knowing. Sedangkan kegiatan dzikir Al-Ma’surat, pelaksanaan zakat fitrah, dan penyaluran hewan qurban sesuai dengan unsur moral feeling. Kemudian kegiatan mujahadah, sholat dhuha dan dhuhur berjamaah, tadarus dan tartil Al-Qur’an sesuai dengan unsur moral action. Adapun kendala yang terjadi dalam mengimplementasikan pendidikan karakter dalam membentuk akhlak mulia religius siswa berasal dari siswa yaitu perbedaaan karakter seperti sifat malas dan tidak patuh siswa terhadap budaya sekolah disamping berasal dari pihak sekolah yaitu kurangnya sarana dan prasarana yang mendukung.
PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI SMP 26 SURABAYA
Authors: Setyo Utomo NL Bimo , Jatiningsih Oksiana 
Published: May 2023

Penelitian ini mendeskripsikan cara sekolah (SMPN 26 Surabaya) melakukan pendidikan karakter peduli lingkungan kepada siswa. Dengan berfokuskan kepada usaha sekolah menerapkan program pembiasaan kepedulian lingkungan serta mengatasi hambatan yang timbul sehingga terciptanya kebiasaan positif. Dengan asumsi bahwa proses belajar merupakan proses pembangunan pembiasaan perilaku seseorang datanya melalui pemikiran Skinner tentang pembiasaan anak sejak dini melalui stimulus serta penguatan yang diberikan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan study kasus. Informan penelitian terdiri dari wakil kepala sekolah bidang kurikulum, penanggung jawab kantin, guru pembimbing, serta perwakilan siswa. Melalui informan data dikumpulkan dengan menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi sekolah. Data yang telah didapat diolah dan dianalisis menggunakan cara Miles dan Huberman. Sesuai dengan hasil analisis ditemukan beberapa program sekolah tentang peduli lingkungan yaitu Mata pelajaran Lingkungan Hidup, Kantin Sehat, Lomba Kelas, dan ekstrakurikuler Tim Hijau. Program tersebut menjadi metode pembiasaan melalui stimulus di dalamnya dikuatkan oleh hadiah dan stimulus lanjutan. Dengan metode pelaksanaan pembiasaan program dilakukan secara berkelanjutan selama tiga tahun dari pertama siswa masuk hingga lulus. Pelaksanaan program menghasilkan kebiasaan peduli lingkungan pada siswa tercermin dari perilaku siswa. Sekaligus membuktikan bahwa stimulus dan penguatan dalam teori Skinner menjadi faktor pembentuk perilaku seseorang dalam proses belajar.
PERJUANGAN LEGISLATOR PEREMPUAN DALAM MELAWAN KETIDAKADILAN GENDER DI DPRD KABUPATEN LAMONGAN
Authors: Al Insani Yusriah Fajri , Jatiningsih Oksiana 
Published: May 2023

Problema ketidakadilan gender yang masih ada saat ini di Indonesia menyebabkan suatu ketimpangan dan kerugian pada salah satu pihak, mayoritasnya adalah perempuan. Hal tersebut menjadi suatu daya tarik dalam melakukan penelitian tentang perjuangan legislator perempuan dalam melawan ketidakadilan gender dalam bidang politik yang terjadi di DPRD Kabupaten Lamongan. Belum termaksimalkannya jumlah 30% keterwakilan perempuan di lembaga legislatif serta memungkinkannya keterbatasan hak suara legislator perempuan dalam perumusan kebijakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan teknik pengambilan data melalui wawancara dengan subjek empat anggota legislator perempuan sebagai informan utama dan salah satu staf DPRD Kabupaten Lamongan sebagai informan tambahan. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya legislator perempuan dalam memperjuangkan kesetaraan gender di DPRD Kabupaten Lamongan. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif Miles dan Huberman yang terdiri atas reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Instrumen penelitian adalah Peneliti. Tujuan penelitian adalah: bentuk ketidakadilan gender di DPRD II Lamongan, upaya legislator perempuan dalam melawan ketidakadilan gender di DPRD Kabupaten Lamongan, dan hasil implementasinya. Hasil penelitian mengungkap bahwa secara formal struktural kesetaraan gender telah diupayakan dan diimplementasikan di DPRD Kabupaten Lamongan yaitu terdapat jabatan pimpinan yang ditempati oleh legislator perempuan, namun demikian karena jumlahnya perempuan masih minoritas di DPRD Kabupaten Lamongan, hal tersebut merupakan dampak dari proses rekrutmen dalam partai politik masing-masing. Perjuangan legislator perempuan melalui peran aktifnya dalam beberapa kegiatan legislatif, perempuan memiliki andil yang besar dalam mewujudkan kesejahteraan perempuan dalam upaya terwujudnya tujuan dari pengarusutamaan gender untuk kesetaraan gender di Kabupaten Lamongan.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SDN 2 KALIWENANG KABUPATEN GROBOGAN
Authors: Tontowi Ardhan Helfrid , Untari Mei Fita Asri , Kiswoyo Kiswoyo 
Published: May 2023

This research is motivated by the diverse needs of students in learning, the needs of teachers in carrying out learning activities, and other staff in their professional development. The purpose of this research is to know the process of implementing School-Based Management at SDN 2 Kaliwenang and to find out the supporting and inhibiting factors in the implementation of School-Based Management at SDN 2 Kaliwenang. This research method is descriptive qualitative, researchers carry out activities by describing data and facts by finding existing realities and carried out continuously from the beginning to the end of the study. The results of this study showed that the implementation process of School-Based Management at SDN 2 Kaliwenang includes the effectiveness of the learning process, strong school leadership, effective management of personnel, the school has independence, participation of school and community members and school transparency. Supporting factors in the implementation of School-Based Management at SDN 2 Kaliwenang include financial, human resources and their thoughts as well as facilities and infrastructure. Meanwhile, the obstacles in implementing School-Based Management at SDN 2 Kaliwenang include school management, community participation and teaching and learning activities.