bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Analysis of cell-free DNA concentration, fragmentation patterns and TP53 gene expression in mammary tumor-bearing dogs: A pilot study
Authors: Guil-Luna Silvia , Sánchez-Céspedes Raquel , Rivas Crespo Aurora , Dolores Fernández María , Fernández Sarmiento José Andrés , Rodríguez-Ariza Antonio , Millán Yolanda 
Published: March 2023

IntroductionLiquid biopsy based on the analysis of circulating cell-free DNA (cfDNA), as well as on detection of point mutations by digital droplet PCR (ddPCR), has revolutionized the research in oncology. In recent years, this technique has been pioneering in veterinary medicine since it is a minimally invasive approach with very promising results for characterization of tumors.MethodsThe aim of this study was, firstly, to analyze the concentration and the fragmentation pattern of cfDNA of dogs with mammary tumors (n= 36) and healthy dogs (n= 5) and its correlation with clinicopathological data. Secondly, analysis ofTP53gene expression and the point mutation in the codon 245 were performed in cfDNA and in tumor tissues to assess their potential as plasma biomarkers.Results and discussionOur results highlighted that those dogs with worse clinicopathological characteristics (simple or undifferentiated carcinomas, higher histological grade and presence of peritumoral inflammation) shown higher cfDNA concentration and higher concentrations of short-fragments (&lt;190 bp) than healthy dogs. In addition, although no detection of the point mutation in codon 245 ofTP53gene could be detected neither in plasma nor tumor tissue, an increasedTP53expression was detected in animals with tumors bearing malignant characteristics. Finally, a high concordance withTP53gene expression in plasma and tumor tissue and cfDNA concentration was also found. The results derived from this work confirm the valuable potential of cfDNA and its fragments, as well as the analysis ofTP53expression in plasma as useful liquid biomarkers for clinical application in veterinary oncology.
C-R Immersions and Sub-Riemannian Geometry
Authors: Barletta Elisabetta , Dragomir Sorin , Esposito Francesco 
Published: March 2023

On any strictly pseudoconvex CR manifold M, of CR dimension n, equipped with a positively oriented contact form θ, we consider natural ϵ-contractions, i.e., contractions gϵM of the Levi form Gθ, such that the norm of the Reeb vector field T of (M, θ) is of order O(ϵ−1). We study isopseudohermitian (i.e., f∗Θ=θ) Cauchy–Riemann immersions f:M→(A,Θ) between strictly pseudoconvex CR manifolds M and A, where Θ is a contact form on A. For every contraction gϵA of the Levi form GΘ, we write the embedding equations for the immersion f:M→A,gϵA. A pseudohermitan version of the Gauss equation for an isopseudohermitian C-R immersion is obtained by an elementary asymptotic analysis as ϵ→0+. For every isopseudohermitian immersion f:M→S2N+1 into a sphere S2N+1⊂CN+1, we show that Webster’s pseudohermitian scalar curvature R of (M, θ) satisfies the inequality R≤2n(f∗gΘ)(T,T)+n+1+12{∥H(f)∥gΘf2+∥traceGθΠH(M)∇⊤−∇∥f∗gΘ2} with equality if and only if B(f)=0 and ∇⊤=∇ on H(M)⊗H(M). This gives a pseudohermitian analog to a classical result by S-S. Chern on minimal isometric immersions into space forms.
Vibration analysis of the machining process by external cylinder turning of abnt 1020 steel without the use of cutting fluid
Authors: Viana Marco Selnner Mesquita , Araújo Junior Antônio Santos 
Published: March 2023

In this work, a study is carried out on the relationship between the vibration generated during the external turning process of ABNT 1020 carbon steel shafts and the parameters machining used during execution. The objective is to evaluate the influence of rotation (vc), tool feed (fz) and depth of cut (ap) on vibration measured in the turning process. two different rotations were used for turning the axles: 200 rpm and 400 rpm. keeping the rotation constant, different values of cutting tool advances were tested in a range of values from 0.109 mm/turn up to 0.151 mm/turn and depth of 1mm and 1.5mm. for the analysis of mechanical vibration, 1 accelerometer was installed near the output of the tool cutting tool/door-bit in order to evaluate and obtain the highest and best sensitivity of the signals measured with the vibration generated in the cutting process. By subsecutive, the diagnosis of the factorial assay, by Pareto's representation of the effects, by the analysis of the experiment using the Taguchi method, after an analysis of the graphs of the main effects, it became possible to ascertain that the vibration is more influenced by the cutting speed (vc), followed by the depth of cut (ap), while the advance (fz) has been slightly influenced. The results showed us that the increase of any of the parameters will change significantly or not in the vibration of the tool.
Індивідуальний підхід у підготовці спортсменів у єдиноборствах
Authors: Kozina Zh.L. , Kot V. , Ogar G.A. 
Published: March 2023

Мета роботи – проаналізувати літературні дані та визначити методологічні основи з проблеми індивідуалізації техніко-тактичних манер ведення поєдинку кваліфікованих таеквондистів з урахуванням типологічних характеристик. Матервал і методи. У дослідженні взяли участь 42 спортсмена-таеквондиста середніх вагових категорій 60-81 кг (14 майстрів спорту, 28 – кандидатів у майстри спорту), з них – 22 спортсмена експериментальної групи і 20 спортсменів контрольної групи. Методи і організація дослідження. Для аналізу вегетативної регуляції серцевої діяльності використовували один з методів математичного аналізу варіабельності серцевого ритму - вариационную пульсометра. Запис сигналу здійснювалася на портативному кардіографічних приладі «Кардіолаб +». Застосовували також монітор безперервної реєстрації серцевого ритму моделі «Polar» з відповідним програмним забезпеченням. Запис здійснювали протягом 5 хвилин в положенні лежачи після 5-хвилинного відпочинку. Результати. Систематизовано дані літератури відносно індивідуальної техніко-тактичної підготовки кваліфікованих таеквондистів та розроблено систему індивідуалізації техніко-тактичної підготовки в таеквондо. Виділено основні положення індивідуалізації техніко-тактичної підготовки кваліфікованих таеквондистів. Система індивідуалізації процесу підготовки таеквондистів, аналогічно трьох аспектів системного підходу, а також аналогічно системі індивідуалізації в спортивних іграх, складається з трьох напрямків: визначення індивідуальної факторної структури підготовленості спортсменів, визначення закономірностей індивідуальної динаміки функціонального стану; розробка інтерактивних технологій для вдосконалення індивідуалізації тренувального процесу. Висновок. Отримані результати свідчать про ефективність розробленої методики підготовки таеквондистів високого класу згідно їх індивідуальним тактичним манерам ведення бою, виявленим із застосуванням методів математичного моделювання, факторного та кластерного аналізу.
Методика навчання хлопчиків 8 років вмінням керувати основними параметрами рухів
Authors: Miroshnichenko V.I. , Nizhevskа T.V. , Krylova M.O. 
Published: March 2023

Мета дослідження – вдосконалити методику навчання хлопчиків 8 років вмінням керувати основними параметрами рухів. Завдання дослідження: 1. Визначити вплив співвідношень спеціальних вправ, спрямованих на рівень вмінь хлопчиків 8 років керувати рухами у просторі, за часом і за ступенем м’язових зусиль. 2. Визначити моделі залежності показників керування рухами у хлопчиків 8 років від співвідношення часу виконання спеціальних вправ. Матеріал і методи. В даному дослідженні взяли участь 107 хлопчиків. За умовами експерименту було створено по вісім дослідних груп, в кожній з яких було по 12-14 школярів. В кожній групі учні виконували в підготовчій частині уроку спеціальні вправи, спрямовані на навчання керувати основними параметрами рухів. Різниця між дослідними групами в методиці проведення занять диктувались умовами факторного експерименту і полягала в різному співвідношенні часу виконання спеціальних вправ. Методи дослідження: аналіз та узагальнення науково-методичної літератури, педагогічні спостереження, педагогічний експеримент, педагогічні контрольні іспити (тести), методи планування багатофакторних експериментів, методи математичної статистики. Вплив різних співвідношень часу виконання спеціальних вправ на результат показників керування рухами визначався за планом повного факторного експерименту (ПФЕ) типу 23. Результати. Встановлено, що процесу навчання руховим діям повинні передувати спеціальні завдання, спрямовані на підвищення загального рівня вмінь керувати рухами в просторі, за часом і за ступенем м’язових зусиль. Отримані результати свідчать про те, що в уроці фізичної культури загальний час виконання спеціальних вправ, спрямованих на формування вмінь керувати основними параметрами рухів хлопчиків 8 років, складає 14-16 хвилин. Отримані моделі регресії служать підґрунтям для планування навчальної роботи. Це дає можливiсть прогнозувати очікувані результати в залежності від завдань навчання і керувати даним процесом за допомогою цiлеспрямованого добору спiввiдношеня виконання спецiальних вправ.
Особенности психофизиологических функций у фехтовальщиков по сравнению с представителями циклических и игровых видов спорта
Authors: Ryepko O.A , Kozina Zh.L. , Karyutshenko D.N. 
Published: March 2023

Цель работы – определить особенности скорости реакции у представителей фехтования, циклических видов спорта (пловцы) и игровых видов спорта (баскетболистов). Материал и методы. В исследовании по определению различий между показателями скорости реакции приняли участие 23 квалифицированных фехтовальщиков, 18 квалифицированных пловцов и 23 квалифицированных баскетболиста. В данном исследовании применялись методы определения психофизиологических способностей спортсменов по показателям времени простой и сложной реакции. Тесты проводились по компьютерной программе «Психодиагностика». Проводились следующие измерения: измерение простой скорости реакции на световой раздражитель: в ответ на появление любой картинки на мониторе следовало как можно быстрее нажать и отпустить левую кнопку мыши; измерение простой скорости реакции на звуковой раздражитель: в ответ на звук следовало как можно быстрее нажать и отпустить левую кнопку мыши; измерение сложной реакции выбора одного объекта из трех; измерение сложной реакции выбора двух объектов из трех; в ответ на появление на экране монитора картинки животного следовало как можно быстрее нажать и отпустить правую кнопку мыши. Результаты. Показано, что фехтовальщики по показателям времени простой и сложной реакции занимают промежуточное положение между представителями спортивных игр и циклических видов спорта, которые достоверно различаются между собой по данным показателям. У фехтовальщиков данные значения ближе к баскетболистам, у которых выявлены наилучшие показатели в указанных тестах. Это свидетельствует о высокой значимости скорости реакции для фехтовальщиков. По показателям оперативности мышления, способности концентрировать и распределять внимание, умственной работоспособности и врабатываемости фехтовальщики достоверно превосходят как представителей спортивных игр, так и представителей циклических видов спорта, что свидетельствует о высоком значении показателей, отражающих различные стороны мыслительных процессов для фехтовальщиков.
Выводы. В ситуационных видах спорта основной фор­мой активности мозга является не отработка двигательных стерео­типов, а «творческая» функция. С этим связано большое значение процессов восприятия и переработки информации центральной не­рвной системой.
Підготовка юних волейболісток на етапі спортивного вдосконалення на основі розвитку психофізіологічних функцій
Authors: Strelnikova E.Ya. , Kozina Zh.L. , Sobko I.M. , Nuzhna A. , Polishchuk S.B. , Ryepko O.O. , Kozin S.V. 
Published: March 2023

Мета роботи – розробити методику підготовки волейболісток 16-17 років із застосуванням засобів розвитку психофізіологічних можливостей. Матеріал і методи. У дослідженні взяли участь 12 гравців жіночої команди “ХОВУФКС” м. Харкова (експериментальна група) та 12 гравців жіночої команди “ДЮСШ-12” м. Харкова (контрольна група). Методи дослідження: аналіз літературних джерел, метод математичного аналізу технічних протоколів ігор дитячої ліги; методи математичної статистики. Технічне протоколювання ігор проводилося двома незалежними експертами: у волейбольних іграх жіночої команди “ХОВУФКС” м. Харкова з головними суперниками; у волейбольних іграх жіночої команди “ДЮСШ-12” м. Харкова з головними суперниками. Всього було проаналізовано 18 ігор (8 ігор волейбольної жіночої команди “ХОВУФКС”: з них 4 гри команди при участі в кубку України серед дівчат в вересні 2017 року, 4 гри на протязі 2017-2018 років при участі команди у XIII Чемпіонаті України серед дівчат з волейболу з дитячої ліги та 2 гри після літніх спортивно-підготовчих зборів при участі в Кубку Харкова, та однакова кількість ігор команди “ДЮСШ-12”. Технічне протоколювання ігор проводилося по стандартних протоколах. Результати. Розроблено методику підготовки волейболісток 16-17 років з акцентованим розвитком психофізіологічних можливостей. Методика містить спеціальні дихальні вправи, вправи для нормалізації стану м’язів після навантажень швидкісно-силового напрямку, а також для нормалізації стану нервової системи. Крім того, методика містить вправи оздоровчого характеру. На підставі результатів педагогічного тестування розроблено шкали оцінок результатів тестування та визначено модельні характеристики для гравців різного ігрового амплуа. Висновок. Застосування розробленої методики позитивно вплинуло на результати змагальної діяльності волейболісток 16-17 років.
Принципы формирования команд и подбора соревновательных программ на основе индивидуальных особенностей спортсменов в эстетических видах спорта
Authors: Shepelenko T.V. , Kozina Zh.L. , Cherkesova A. , Kravchuk T.M. , Sanzharova N.M. , Golenkova Yu.V. 
Published: March 2023

Цель работы – разработать и обосновать принципы комплектации команд для соревновательных выступлений с использованинм методов многомерного анализа в эестетических видах спорта.
Участники. В исследовании приняли участие 46 квалифицированных аэробисток, 22 спортсменки составили контрольную группу, 24 – экспериментальную, и 19 аэробистиров, 9 спортсменов составили экспериментальную группу, 10 – контрольную. Методы исследования: теоретический анализ литературных данных; метод оценки результатов соревновательной деятельности; педагогический эксперимент; методы математической статистики с применением компьютерных программ "EXEL" и "SPSS". Полученные данные анализировались с помощью непараметрических тестов Колмогорова-Смирнова для независимых выборок и Уилкоксона для зависимых выборок. Результаты. Показано, что применение методов многомерного анализа является эффективным, быстрым и надежным способом определения групп спортсменов для оптимальной комплектации команд в эстетических видах спорта. Показаны принципы подбора соревновательных программ для спортсменов разных групп в зависимости от индивидуальных психофизиологических особенностей спортсменов. Показано положительное влияние применения разработанных принципов на соревновательную результативность спортсменов. До проведения эксперимента по результатам соревнований контрольная и экспериментальная группы статистически не различались между собой (р>0,05). После проведения эксперимента были выявлены статистически значимые различия соревновательной результативности спортсменов экспериментальной и контрольной групп (р<0,05). Выводы. Построение учебно-тренировочного процесса с применением принципов комплектации команд на основе индивидуальных особенностей спортсменов оказало положительное влияние как на уровень специальной физической подготовленности, так и на эффективность соревновательной деятельности спортсменов.
Поєднання гри Го і фізичних вправ як фактор розвитку когнітивних і нейродинамічних функцій дітей 6 років
Authors: Abrosimov E.О. , Kozina Zh.L. , Kozin S.V. 
Published: March 2023

Мета роботи – виявити вплив застосування гри Го в сполученні з фізичними вправами на показники когнітивних і нейродинамічних властивостей дітей 6 років. Матеріал і методи. В дослідженні взяли участь 30 дітей перших класів, вік 6 років. Діти були поділені на 3 групи по 10 осіб в кожній. Дві групи стали експериментальними, одна група – контрольною. В першій експериментальній групі діти займались грою Го, в другій – грою Го в сполученні з фізичними вправами, в контрольній групі – за звичайною програмою продовженого дня. Діти експериментальних груп займалися грою Го два рази в тиждень протягом місяця. До і після експерименту було проведено тестування за методикою Шульте, і за методикою Єрмакова (комп’ютерна програма «Вибір кнопки»). Експериментальні групи займалися за розробленими методиками, діти контрольної групи займалися за стандартною програмою групи продовженого дня. Результати. Застосування гри Го позитивно впливає на розумову праздатність і на нейродинамічні функції, при цьому вплив на нейродинамічні функції посилюється застосуванням гри Го в сполученні з фізичними вправами. Показано достовірний вплив характеру занять в групах (гра Го; Гра Го в сполученні з фізичними вправами; звичайні заняття за програмою продовженого дня) на когнітивні та нейродинамічні функції дітей 6 років. Достовірний вплив виявлено за тестами Шульте (час роботи на першій таблиці і ефективність роботи) при р<0,001 та за тестом Єрмакова з визначення швидкості реакції вибору при зміні положення об’єкта в просторі в трьох спробах при р<0,001. Висновки. Результати проведених досліджень свідчать про те, що застосування гри Го позитивно впливає на показники когнітивних функцій та нейродинамічних властивостей дітей 6 років. Заняття тільки грою Го найбільш впливає на розумову працездатність, а заняття грою Го в сполученні з фізичними вправами найбільш виражено поліпшує нейродинамічні показники, пов’язані з необхідністю перемикання уваги, швидкості реакції вибору на об’єкти, положення яких змінюється в просторі.
Аналіз композицій змагальних програм з чирлідингу (на прикладі студенських команд)
Authors: Kravchk T.M. , Bybel S.A. , Biletska A.V. 
Published: March 2023

Мета - здійснити аналіз композицій змагальних програм з чирлідингу на прикладі студентських команд та виявити особливості їх структури й змісту, які впливають на оцінку виступів. Матеріал і методи. В дослідженні взяли участь члени 9 студентських збірних команд з чирлідингу ВНЗ м. Харкова (всього 75 осіб). Методи дослідження: вивчення й аналіз літератури, бесіди з тренерами й спортсменками, аналіз відеозаписів і протоколів змагань, кореляційний аналіз. Результати. У результаті дослідження проаналізовано структуру та зміст композицій змагальних програм студентських команд, що виступають в категорії чирданс. Розкрито значення елементів, побудов і перебудов, що використовуються в чирдансі та виявлено їх вплив на оцінку виступів. Показано, що сума балів, отримана спортсменами на змаганнях, тісно залежить від насиченості змагальних виступів великою кількістю елементів різних структурних груп. Постійний рух учасників команди під час виступу з метою створення різноманітних побудов та переміщення в них також створює позитивний вплив на суддів, що виражається в високих оцінках за композицію. Середній зв'язок оцінки за виступ і кількості комбінацій чир рухів пояснюється тим, що ці рухи найбільш доступні з елементів чирдансу і їх виконання не вимагає особливої фізичної підготовки. Слабка залежність, виявлена між кількістю танцювальних комбінацій і кількістю різних фрагментів обраного музичного супроводу та загальною сумою балів за виступ свідчить про незначний вплив цих особливостей побудови змагальних композицій на оцінку за виступ. Висновки. Аналіз змагальних програм з чирлідингу та виявлення впливу їх основних компонентів на суддівську оцінку дозволив розробити методику складання композицій для студентських команд в категорії чирданс. Методика включає наступні етапи: підбір і компоновка фонограми; підбір елементів різних груп складності, передбачених правилами змагань; підбір відповідно фонограми виступу танцювальних комбінацій, чир-рухів та інших рухів; поєднання елементів і танцювальних комбінацій, а також комбінацій чир-рухів у окремі фрагменти програми та композицію вцілому; розробка фасонів костюмів для виступів.
Порівняння впливу занять акробатичним рок-н-ролом та бальними танцями на формування культури рухів дітей молодшого шкільного віку
Authors: Kravchk T.M. , Sanzharova N.M. , Sliusar O.O. , Moisieiev A.I. 
Published: March 2023

Мета дослідження – здійснити порівняльний аналіз впливу занять акробатичним рок-н-ролом та спортивними бальними танцями на формування культури рухів дітей молодшого шкільного віку. Учасники дослідження. У дослідженні взяли участь 3 групи дівчат 7-8 років всього 45 осіб, з них 15 – контрольна група, до якої входили дівчата, що ніякими видами спорту не займалися, 15 - експериментальна група 1 - дівчата, які займалися акробатичним рок-н-ролом та 15 - експериментальна група 2 - дівчата, що займалися спортивними бальними танцями. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, аналіз навчальних програм з акробатичного рок-н-ролу та спортивних бальних танців, візуальний скринінг за картою рейтингу постави, тест

”динамічна постава”, тест "хвиля" вперед, методи математичної статистики. Результати. У результаті дослідження було визначено основні показники рівня сформованості культури рухів молодших школярів, зокрема: правильна постава; пластичність та координованість рухів. Доведено, що під впливом занять акробатичним рок-н-ролом та спортивними бальними танцями майже все показники культури рухів дівчат молодшого шкільного віку набули покращення, особливо динамічна постава, пластичність та координованість рухів. Тоді як показники дівчат, що не займалися спортом залишилися без змін, або погіршилися. Висновки. У дослідженні здійснено порівняльний аналіз рівня сформованості культури рухів юних спортсменів у рок-н-ролі та бальних танцях. Статистично вірогідної різниці між показниками культури рухів юних спортсменок, що займаються акробатичним рок-н-ролом й спортивними бальними танцями не виявлено. Проте таке ж порівняння дівчат, що займалися танцювальними видами спорту з дівчатами не спортсменками показало їхнє відставання за більшістю показників, а особливо динамічною поставою, пластичністю й координованістю.