bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak pada Anak Usia Dini melalui Media Buku Balita Berakhlak Mulia
Authors: Rohima Ulpaini Roudhotur , Afifah Muru'atul , Ramadhan Yusfar 
Published: January 2023

This study discusses the importance of instilling moral education in early childhood, where at this time children experience a golden age in their development, children easily learn from the environment. So that at this time is the most appropriate time to internalize the values of moral education into children's identities with a variety of media, one of which is story books. The purpose of this study is to determine the process of internalizing the values of moral education contained in the book "Toddlers with noble character" in early childhood and to find out the supporting and inhibiting factors in internalizing the educational values of the book. The method used in this research is descriptive qualitative method, with data collection techniques through interviews, documentation and observation. The results of the research on the internalization process used the telling method, the advice, method, the reward method and the dialogue method. Supporting factors 1) family,helping to improve childrenâ€™s moral education 2) The language of the books that are easy and have a lot of use,Â 3) Media from BBM books,in the from of hand puppets, posters and moral cards 4) manual books for parents for parents,help how to internalize BBM booksÂ 5) The inspirational story books of Rasulallah SAW., while the inhibiting factors are 1) busyness of parents, 2) lack of experience about the stories of Rasulallah SAW.
Health literacy levels and affecting factors among adults in Northeast Anatolia
Authors: Kavuncuoğlu Duygu , Koşan Zahide , Yılmaz Sinan , Vançelik Serhat 
Published: January 2023

Background/Aim: Health literacy is individuals’ wishes and capacities to develop their own opinions and make decisions regarding health services, their ability to maintain and promote their health, access health-related information, and interpret those messages and information correctly. Although health literacy began being discussed in the 1980s, its importance has become more apparent in recent years. However, greater research with regional and local data is still needed in this field. The purpose of this study was to determine levels of health literacy among adults in central districts of the Erzurum province, Turkey, and to examine the factors affecting these.
Methods: This cross-sectional study was performed with 864 individuals from the 15–65 age group living in Erzurum. The questionnaire employed in the research consisted of two parts: a personal information form and the Turkish Health Literacy Scale-32. The questionnaire was applied following receipt of participant consent. SPSS v 24 was used to enter and analyze the data. Descriptive statistics were expressed as percentage, mean, standard deviation, minimum, and maximum values. The chi-square test, Spearman’s correlation analysis, and regression analysis were applied. Statistical significance was set at P<0.05.
Results: The mean age of the participants was 35.6 (13.0) years, and 55.8% were women. Additionally, 23.6% (n=204) of participants were educated to a primary school level or were uneducated, and 56.0% were not working in income-generating employment. Health literacy levels were inadequate in 24.1% of participants, problematic in 31.6%, adequate in 27.7%, and perfect in 16.6%. Health literacy levels varied significantly depending on participants’ age groups (P<0.001), sex (P=0.007), education levels (P<0.001), possession of health insurance (P<0.001), presence of chronic disease in themselves or first-degree relatives (P=0.002 and P<0.001, respectively), and history of hospitalization exceeding 15 days (P=0.026).
Conclusion: The incidence of inadequate/problematic health literacy was 55.7%. Although it is not an expected rate for health literacy, this rate shows that only half of the population has a sufficient level and a significant inadequacy in health literacy. This shows that insufficient health literacy is widespread in Erzurum and that interventions aimed at health literacy are required in the province as in the country as a whole. Understanding the factors affecting health literacy is important in terms of improving health, health services planning, and intervention in these spheres.
ГРОМАДСЬКИЙ АКТИВІЗМ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ:СТРУКТУРА, ФОРМИ, МОЖЛИВОСТІ
Authors: Хома Наталія 
Published: January 2023

Мета дослідження – концептуалізація активізму воєнного часу, визначення його місця в системі громадського активізму. Активізм воєнного часу проаналізовано на прикладі відкритої збройної агресії росії проти України 2022 р. Робота ґрунтується на івент-аналізі, а також в умовах воєнного часу проведено польові дослідження. Крізь призму теорії та традиції громадського активізму аргументовано доцільність виділення в системі громадського активізму такого типу, як активізм воєнного ча- су. Виокремлено його специфічні завдання, механізми їх виконання, ризики тощо. Активізм воєнного часу визначено як мережу ініціатив громадян, їх взаємодій (взаємодії з військовими підрозділами, урядовими та неурядовими інституціями, міжособистісні взаємодії тощо) щодо протидії агресору, збереження життя й здоров’я громадян, інфраструктури тощо. Цей вид активізму позиційовано як такий, що виникає винятково як відповідь демократичної спільноти на збройну агресію та реалізується в умовах воєнного часу. Усі характеристики воєнного активізму представлені як такі, що зумовлені особливостями воєнного часу. Наголошено, що активізм воєнного часу: а) територіально обмежується кордонами держави, щодо якої здійснено збройну агресію, а поза цих кордонів набуває формату антивоєнного активізму; б) реалізується як у реальному, так і у віртуальному вимірах; в) має потенціал об’єднання демократичної громадськості в загальнопланетарному масштабі. Структурна модель громадського активізму воєнного часу представлена як поєднання трьох підсистем: фронтова, тилова, закордонна. При цьому кожна підсистема поєднує громадський активізм в онлайн- та офлайн-форматах.
Hubungan Kepatuhan Penggunaan Ear Plug terhadap Keluhan Gangguan Pendengaran pada Pekerja PT X
Authors: Fitria Hazmi Sholihah  , Tety Rahim  
Published: January 2023

Abstrak. Paparan kebisingan di tempat kerja adalah salah satu bahaya yang paling sering terjadi. Diperkirakan 22,4 juta pekerja di seluruh dunia terpapar pada kebisingan yang berpotensi menyebabkan gangguan pendengaran akibat bising. Gangguan pendengaran akibat bising dapat dicegah dengan memakai ear plug. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepatuhan penggunaan ear plug terhadap keluhan gangguan pendengaran pada karyawan PT. X. Penelitian ini bersifat deskriptif analisis dengan metode cross sectional. Variabel kepatuhan dan keluhan gangguan pendengaran diukur dengan menggunakan kuesioner yang diisi oleh responden. Sampel yang diteliti adalah pekerja bagian mesin, dengan sampel sebanyak 100 responden dipilih secara total sampling dan dilakukan uji chi-square sebagai uji hipotesis. Penelitian dilakukan pada bulan September-Desember 2020 di PT. X, Kabupaten Bungo, Provinsi Jambi. Hasil penelitian ini menunjukkan sebanyak 80% dari PT. X sudah patuh dalam menggunakan ear plug. Terdapat pekerja yang mengeluhkan gangguan pendengaran, 45% pekerja mengeluhkan gangguan pendengaran tidak mengganggu aktivitas, 24% pekerja mengalami keluhan gangguan pendengaran yang mengganggu aktivitas, sedangkan sisanya tidak mengeluhkan gangguan pendengaran. Hasil uji diperoleh pada pekerja yang tidak patuh menggunakan ear plug terdapat keluhan gangguan pendengaran (p<0,001). Kesimpulannya adalah terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan ear plug dengan keluhan gangguan pendengaran.
Abstract. Noise exposure in the workplace is one of the most frequent hazards. It is estimated that 22.4 million workers worldwide are exposed to noise levels that have the potential to have noise induced hearing loss. Noise induced hearing loss can be prevented by wearing ear plugs. This study aims to determine the relationship of compliance with the use of ear plugs to complaints of hearing loss among employees of PT. X. This research is descriptive analytic with cross sectional design. The compliance and hearing loss complaints variables were measured using a questionnaire filled out by the respondents. The sample studied were workers in the machine part, with a sample of 100 respondents chosen by total sampling and performed chi-square test as a hypothesis test. The research was conducted in September-December 2020 at PT. X, Bungo Regency, Jambi Province. Resulting of this study indicate as many as 80% of PT. X is already obedient in using ear plugs. There are workers who complain about hearing loss, 45% of workers have complaints of hearing loss but do not interfere with activities, 24% of workers have complaints of hearing loss and interfere with activities, while the rest do not complain about hearing problems. The test results were obtained in workers who did not comply with using ear plugs who had complaints of hearing loss (p <0.001). The conclusion is that there is a significant relationship between the use of ear plugs and complaints of hearing loss.
Uji Aktivitas Senyawa Aktif Daun Sirsak sebagai Kandidat Antidepresan dengan Pendekatan In silico
Authors: Sutan Mulia Ananda  , Gemah Nuripah  
Published: January 2023

Abstract. Apart from conventional medicines, depression can be treated with herbal remedies such as soursop (Annona muricata L.) leaves. The purpose of this study was to determine the effectiveness and mechanism of the active compound of soursop leaves (Annona muricata L.) as an antidepressant drug using the in silico approach. In this study, the in silico method was carried out with the help of computer devices and online data bases such as PubChem, SwissTargetPrediction, and STRING to analyze the target protein. This research was conducted in March-December 2020. The results showed 13 active compounds of soursop leaves (Annona muricata L.) can bind to eight target proteins, namely ACHE (acetylcholinesterase), ADRA2C (Alpha-2C adrenergic receptor), DRD1 (D1A dopamine receptor), DRD2 (D2 dopamine receptor), HTR2A (5-hydroxytryptamine receptor 2A), HTR2C (5-hydroxytryptamine receptor 2C), MAOA (Monoamine oxidase A) and SLC6A3 (Sodium-dependent dopamine transporter). The conclusion of this study that the active compounds contained in soursop leaves (Annona muricata L.) can affect the receptors and metabolic processes of dopamine, norepinephrine, and serotonine.
Abstrak. Selain dengan obat-obatan konvensional, depresi dapat diobati dengan pengobatan herbal seperti daun sirsak (Annona muricata L.). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dan mekanisme senyawa aktif daun sirsak (Annona muricata L.) sebagai obat antidepresan dengan pendekatan in silico. Pada penelitian ini, metode in silico dilakukan dengan bantuan perangkat komputer dan data base online seperti PubChem, SwissTargetPrediction, dan STRING untuk menganalisis protein target. Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret−Desember 2020. Hasil penelitian menunjukkan 13 senyawa aktif daun sirsak (Annona muricata L.) dapat berikatan dengan delapan protein target yaitu ACHE (acetylcholinesterase), ADRA2C (Alpha-2C adrenergic receptor), DRD1 (D1A dopamine receptor), DRD2 (D2 dopamine receptor), HTR2A (5-hydroxytryptamine receptor 2A), HTR2C (5-hydroxytryptamine receptor 2C), MAOA (Monoamine oxidase A) dan SLC6A3 (Sodium-dependent dopamine transporter). Kesimpulan penelitian ini senyawa aktif yang terkandung dalam daun sirsak (Annona muricata L.) dapat memengaruhi reseptor dan proses metabolisme dopamin, norepinefrin dan serotonin.
Loneliness but Narcissistic!
Authors: Mely Muliati  , Nurul Aiyuda  
Published: January 2023

Abstract. The most popular social media today is Tiktok. One of the users of Tiktok is a teenager. Teenage Tiktok users will tend to upload photos or videos excessively to get attention and praise from others which lead to narcissistic tendencies. Narcissistic tendencies are feelings of excessive love and concern for oneself. One of the factors that influence narcissistic tendencies is loneliness. The purpose of this study was to determine the relationship between loneliness and narcissistic tendencies among adolescent Tiktok users in Pekanbaru. This research uses the correlational quantitative method. The subjects in this study were 349 respondents, namely 100 males and 249 females aged 12-21 years who were Tiktok users in Pekanbaru. The sampling technique uses quota samples and sampling uses the provisions of Isaac and Michael's table. Method of data analysis using simple regression test. The results of this study indicate that there is a relationship between loneliness and narcissistic tendencies in adolescent Tiktok users in Pekanbaru, thus the hypothesis in this study is accepted.
Abstrak. Media sosial yang paling digemari saat ini ialah Tiktok. Salah satu pengguna Tiktok ialah remaja. Remaja pengguna Tiktok akan cenderung mengunggah foto ataupun video secara berlebihan untuk mendapatkan perhatian dan pujian dari orang lain yang mengarah pada kecenderungan narsistik. Kecenderungan narsistik merupakan rasa cinta dan perhatian yang berlebihan pada diri sendiri. Salah satu faktor yang mempengaruhi kecenderungan narsistik ialah kesepian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kesepian terhadap kecenderungan narsistik pada remaja pengguna Tiktok di Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 349 responden yakni 100 laki-laki dan 249 perempuan berusia 12-21 tahun merupakan remaja pengguna Tiktok di Pekanbaru. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel kuota dan penarikan sampel menggunakan tabel Isaac dan Michael. Metode analisa data menggunakan uji regresi sederhana. Hasil dalam penelitian ini menunjukan adanya hubungan kesepian terhadap kecenderungan narsistik pada remaja pengguna Tiktok di Pekanbaru, dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini diterima.
Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Menggunakan Metode Iqro di TPQ X Rengasdengklok Karawang
Authors: Ali Mahfud  , Sobar Al Ghazal  
Published: January 2023

Abstract. This study aims to determine the effectiveness of the iqro method in improving the ability to read the Qur'an at TPQ X Rengasdengklok Karawang. Data collection techniques in this study using observation, interviews, and documentation. Data analysis is done by compiling data, connecting data, reducing, presenting data, then concluded. The results of this study reveal 4 findings, namely: 1) Teacher planning in improving the ability to read the Qur'an with the iqro method and has not fully met the criteria, because in the planning there are still some things that have not been fully implemented. 2) The implementation of the teacher in improving the ability to read the Qur'an with the iqro method is in accordance with the existing concept or the implementation clearly follows the rules of the iqro method. 3) Teacher evaluation in improving the ability to read the Qur'an with the Iqro method in its implementation can be said to be still less effective. 4) As for the obstacle, it is constrained by time, place and lack of educators. The conclusion is that the use of the iqro method in improving the ability to read Al-Qur’an is less effective because of the lack of teachers and the absence of learning evaluation.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode iqro dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di TPQ X Rengasdengklok Karawang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analasis data dilakukan dengan cara menyusun data, menghubungkan data, mereduksi, menyajikan data, kemudian disimpulkan. Hasil penelitian ini mengungkapkan 4 temuan yaitu: 1) Perencanaan guru dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dengan metode iqro dan belum sepenuhnya memenuhi kriteria, karena dalam perencanaanya masih ada beberapa hal yang belum sepenuhnya terlaksana. 2) Pelaksanaan guru dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dengan metode iqro sudah sesuai dengan konsep yang ada atau pelaksanaanya sudah jelas mengikuti aturan metode iqro. 3) Evaluasi guru dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dengan metode Iqro dalam pelaksanaannya dapat dikatakan masih kurang efektif. 4) adapun kendalanya yaitu terkendala oleh waktu, tempat dan juga kurangnya tenaga pendidik. Kesimpulannya yaitu penggunaan metode iqro dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an kurang efektif karena kurangnya guru dan tidak adanya evaluasi pembelajaran.
Penerapan Metode Sorogan dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri Mahasiswa
Authors: Muhammad Yusuf Maulana Reksa  , Huriah Rachmah  
Published: January 2023

Abstract. X Islamic Boarding School is an Islamic boarding school that prioritizes yellow learning, using the bandongan method, besides that X Islamic Boarding School uses the sorogan method to improve the ability of students to read the yellow book. Therefore, the authors are interested in conducting research on "Application of the Sorogan Method in Improving Reading Ability of the Yellow Book of Santri Students of X Dago Islamic Boarding School Bandung". To achieve maximum results, it is necessary to have an effective yellow book learning, because the method is one of the most important factors in the success of a yellow book learning, without the right method of course it will make the goal of improving the ability to read the yellow book less than optimal. Therefore, the yellow book learning was chosen in the best way. The method used is the method of observation, documentation and interviews. Meanwhile, for data analysis, the author uses a qualitative approach
Abstrak. Pondok Pesantren X merupakan Pesantren yang memprioritaskan pembelajaran kuning, dengan menggunakan metode bandongan, selain itu juga Pondok Pesantren X menggunakan metode sorogan guna meningkatkan kemampuan santri membaca kitab kuning. Untuk mencapai hasil yang maksimal perlu adanya pembelajaran kitab kuning yang efektif, karena metode merupakan salah satu faktor terpenting dalam keberhasilan suatu pembelajaran kitab kuning, tanpa metode yang tepat tentu saja akan membuat tujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning menjadi kurang maksimal. Oleh karena itu pembelajaran kitab kuning dipilih dengan cara yang terbaik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengambilan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan analisis data dapat diketahui bahwa metode sorogan merupakan salah satu yang memegang peranan penting dalam meningkatkan kemampuan santri dalam hal membaca kitab kuning, karena metode sorogan didasari dengan tujuan pokok yaitu ketepatan dalam membaca yang tentunya harus sesuai dengan kaidah nahwu-shorof, kepemahaman isi dan mampu mengungkapkan isi bacaan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan metode sorogan di pondok Pesantren X sangat membantu santri dalam meningkatkan kemampuannya membaca kitab kuning.
Implikasi Pendidikan QS Al-Kahfi Ayat 70 tentang Etika Komunikasi Murid kepada Guru
Authors: Ratna Juwita  , Dinar Nur Inten  
Published: January 2023

Abstract. The purpose of this study is to collect the opinions of the mufassir about the interpretation of Qs. Al-Kahfi verse 70; Discovering the essence of Qs. Al-Kahfi verse 70; Collecting Opinions of educational experts on the ethics of student communion to teachers in studying; Formulate the educational implications of Qs. Al-Kahfi verse 70 on the ethics of student communion to teachers in studying. This research uses the type and approach of library studies (library research). Methods and techniques for collecting studies in the form of literature studies. Research activities are carried out by examining more deeply the various interpretations and books related to the core of this research problem. The essence of Qs. Al-Kahfi verse 70: 1) Obey and obey the rules and regulations when the position is in study. 2) Do not interrupt the conversation and listen to each explanation first. 3) Be patient and patient by not rushing to get answers from each explanation. 4) Do not ask or speak before being welcome. Implications Qs. Al-Kahfi verse 70: 1) Obey and respect all rules and regulations. 2) Communicate with good language and be polite when speaking. 3) Empathy as well as being a good listener when others speak. 4) Ask or talk if you are welcome. 5) Be afraid and patient when studying.
Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah mengumpulkan pendapat para mufassir tentang tafsiran Qs. Al-Kahfi ayat 70; Menemukan esensi dari Qs. Al-Kahfi ayat 70; Mengumpulkan Pendapat para ahli pendidikan tentang etika komuniasi murid kepada guru dalam menuntut ilmu; Merumuskan implikasi pendidikan dari Qs. Al-Kahfi ayat 70 terhadap etika komuniasi murid kepada guru dalam menuntut ilmu. Penelitian ini menggunakan jenis dan pendekatan kajian kepustakaan (library research). Metode serta teknik pengumpulan kajian berupa study literatur. Kegiatan penelitian yang dilakukan dengan cara mengkaji secara lebih dalam dari berbagai tafsir dan buku yang berhubungan dengan inti masalah penelitian ini. Esensi dari Qs. Al-Kahfi ayat 70: 1) Patuh dan taat terhadap peraturan dan ketentuan ketika posisi sedang dalam menuntut ilmu. 2) Tidak menyela pembicaraan dan mendengarkan setiap penjelasan terlebih dahulu. 3) Bersikap tawadhu serta sabar dengan tidak terburu-buru untuk mendapatkan jawaban dari setiap penjelasan. 4) Tidak bertanya atau berbicara sebelum dipersilahkan. Implikasi Qs. Al-Kahfi ayat 70: 1) Patuh dan hormat terhadap segala peraturan dan ketentuan. 2) Berkomunikasi dengan bahasa yang baik serta bersikap sopan saat berbicara. 3) Empati serta menjadi pendengar yang baik saat orang lain berbicara. 4) Bertanya atau berbicara jika sudah dipersilahkan. 5) Bersikap tawadhu dan sabar saat menuntut ilmu.