Employees’ Competitiveness in Russia: How to Improve Employees` Digital Competencies
Authors: Ivanenko M.N. 
Published: January 2025

This article focuses on digital skills and digital competencies as a factor of employees competitiveness. We offer our qualifications of digital skills. In this regard, we wonder what digital skills and competencies are, and also in what ways they can be improved to increase the levels of employees competitiveness. We consider ways to improve the effectiveness of government programs. All areas of the state program to one degree or another have an impact on digital skills and thereby on the employees competitiveness. First of all, the state program sets the environment with such areas as regulatory regulation, information infrastructure and information security, thereby contributing to the development of digital skills, but indirectly. These three areas set the basis for the areas of personnel and education, the formation of research competencies and technological reserves, which directly increase the level of digital skills of employees, and hence their competitiveness. The state program has been implemented since 2018. Therefore, it is difficult to evaluate the results of the started government measures. As researchers, we want to suggest indicators to estimate results in the future, passing officially published results. Then we conduct a preliminary analysis of the demand for digital skills in Russia and identified three main trends. We provide conclusions and recommendations for all of them. For the further development of digital skills and competencies of employees, strengthening the competitiveness of workers in the context of digital transformation, the coordination and motivation of all economic agents: the state, companies, and workers are required.
В данной статье основное внимание уделено цифровым навыкам и цифровым компетенциям как фактору конкурентоспособности работников. Мы предлагаем нашу квалификацию цифровых навыков. В связи с этих возникает вопрос, что такое цифровые навыки и компетенции, а также какими путями их можно улучшить для повышения уровни конкурентоспособности работников. Мы рассматриваем пути повышения эффективности государственных программ. Все направления государственной программы в той или иной степени оказывают влияние на цифровые навыки и тем самым на конкурентоспособность работников. В первую очередь государственная программа задаёт среду такими направлениями как нормативное регулирование, информационная инфраструктура и информационная безопасность, тем самым способствуя развитию цифровых навыков, но косвенно. Данные три направления задают базу для направлений кадры и образование, формирование исследовательских компетенций и технологических заделов, которые напрямую повышают уровень цифровых навыков работников, а значит, и их конкурентоспособность. Государственная программа реализуется с 2018 года. Поэтому сложно оценить результаты принятых правительством мер. Как исследователи, мы хотим предложить показатели для оценки результатов в будущем, минуя официально опубликованные результаты. Затем мы проводим предварительный анализ спроса на цифровые навыки в России и выявляем три основные тенденции. Мы предоставляем выводы и рекомендации для всех из них. Для дальнейшего развития цифровых навыков и компетенций работников, работающих в условиях цифровой трансформации, требуется согласованность и мотивация всех экономических агентов: государства, компаний, работников.