bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN DI KELAS 3 TEMA 6 SDN BARUSARI 02
Authors: Laili Laili Khoiriyah , Mushafanah Qoriati , Dwi Setyawat Rina , Rahardyanto Didit Setyo 
Published: July 2023

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya pemahaman siswa terhadap materi tema 6 kelas III, sehingga kesulitan untuk memahami materi dan memecahkan masalah. Permasalahan yang diangkat dari penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan hasil belajar melalui metode project based learning berbantuan video pembelajaran di kelas 3 tema 6 SDN Barusari 02 serta apakah peningkatan hasil belajar melalui metode project based learning berbantuan video pembelajaran di kelas 3 tema 6 SDN Barusari 02 memenuhi kriteria valid sebagai model pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar melalui metode project based learning berbantuan video pembelajaran di kelas 3 tema 6 SDN Barusari 02. Sampel yang diambil sebanyak 23 siswa, dengan sampling jenuh yaitu teknik penemuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Terdapat peningkatan hasil belajar melalui metode project based learning berbantuan video pembelajaran di kelas 3 tema 6 SDN Barusari 02. Persentase ketuntasan hasil belajar melalui metode project based learning berbantuan video pembelajaran di kelas 3 tema 6 SDN barusari 02 dari 30,4% pada tahap pra tindakan meningkat menjadi 56,5% pada siklus I dan pada siklus II meningkat menjadi 87,0%.

Keyword: project based learning, video pembelajaran, hasil belajar
KARAKTERISTIK BELAJAR DAN PEMBELAJARAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR (SD)
Authors: Pania Fania Mulyawati , Reksa Adya Pribadi  , Ujang Jamaludin  
Published: July 2023

*)Penulis Korespondensi
E-mail : tematik.pgsd@unismuh.ac.id

Pendidikan pada dasarnya guna untuk membantu peserta didik dalam pengembangan diri, yakni pengembangan potensi yang dimiliki peserta didik, kecakapan,serta karateristik pribadinya kearah yang positif, baik bagi diri maupun lingkungannya. Berdasarkan hasil literatur yang dijelaskan di atas bahwa, belajar adalah hakikatnya merupakan kegiatan yang disengaja yang dilakukan oleh individu yang menyebabkan perubahan tingkah laku, pola pikir, pengalaman pada diri seseorang. Sedangkan pembelajaran merupakan suatu sistem atau proses membelajarkan peserta didik yang direncanakan, dilaksanakan, dievaluasi secara sistematis agar subjek didik dapat mencapai tujuan-tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien.Dalam proses pembelajaran, pndidik perlu memperhatikan prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran peserta didik. Anak usia sekolah dasar (SD) mempunyai karakteristik belajar yang kontekstual, integratif, hierarkis. Adapun karakteristik pembelajaran anak usia sekolah dasar (SD) yakni ada dua yaitu diantaranya, belajar dan pembelajaran menjadi bermakna dan pembelajaran tematik. Berdasarkan penjelasan belajar dan pembelajaran di atas, maka peneliti berfokus pada : (1). Hakikat Belajar, (2). Hakikat Pembelajaran, (3). Prinsip-prinsip belajar, (4). Prinsip-prinsip pembelajaran, (5). Cara belajar anak usia sekolah dasar, (6). Karakteristik pembelajaran anak usia sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi literatur. Data yang digunakan berasal dari buku, jurnal, artikel ilmiah, literature review yang berisikan tentang konsep yang diteliti. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi. Keakuratan hasil analisis dilakukan dengan mengecek literatur dan membaca kembali pustaka.
Kata kunci : Belajar dan Pembelajaran, Karaktristik Belajar Anak Usia Sekolah Dasar (SD), Prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran
PENGARUH PEMBERIAN REWARD TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMA7 SUB TEMA 3 PERISTIWA MENGISI KEMERDEKAAN KELAS VA SD SUPRIYADI
Authors: Laxmita Devi Safitri  , Veryliana Purnamasari  , Ervina Eka Subekti  
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian Reward terhadap hasil belajar peserta didik kelas VA di SD Supriyadi pada pembelajaran Tema 7 Sub tema 3 Peristiwa mengisi kemerdekaan. Penelitian ini merupakan Pre-experimential kuantitatif yang melibatkan satu kelompok eksperimen dengan desain one grup pre test-post test. Variabel terikat dalam desain ini adalah hasil belajar tema 7 Sub Tema 3 peserta didik dan variable bebasnya adalah pemberian reward. Untuk mengetahui hasil penelitian ini, peneliti menggunakan instrument Pretest dan posttest peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VA SD Supriyadi yang berjumlah 26 anak. Pemberian Reward dilakukan dengan memberikan Stiker kepada peserta didik yang mampu menjawab pertanyaan dengan tepat. Hasil pretest dan posttest peserta didik dianalisis menggunakan SPSS 22.0. analisis data yang digunakan peneliti adalah uji normalitas dan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 46 dan nilai rata-rata posttest sebesar 82. Hal ini berarti terjadi peningkatan sebesar 36%, sementara itu dari hasil analisis paired sample t-test juga menunjukkan signifikasi sebesar 0 maka H0 ditolak. Artinya nilai rata-rata pretest dan posttest tidak identik. Selain itu, hasil uji N-Gain menunjukkan presentase N-Gain sebesar 67,7 termasuk dalam kategori cukup efektif. Sehingga hal tersebut membuktikan bahwa pemberian reward memberikan pengaruh untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA GANGGUAN KESEHATAN PADA ORGAN PEREDARAN DARAH
Authors: Batty Adilah Hasibuan Salwa , Muhajang Tatang , Mirawati Mira 
Published: July 2023

Setelah melakukan pengamatan prapenelitian yang dilaksanakan pada kelas V SD Negeri Sawangan 05 Kota Depok yang berjumlah 60 peserta didik yang terbagi menjadi kelas V-A berjumlah 30 peserta didik dan kelas V-B berjumlah 30 peserta didik. Dari jumlah . dari jumlah tersebut, diperoleh data hanya 35% peserta didik mendapatkan nilai diatas kriteria ketuntasan minimum, sedangan peserta didik yang mendapatkan nilai dibawah kriteria ketuntasan minum sebanyak 65% Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil belajar Subtema Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah di Sekolah Dasar Negeri Sawangan 05, Kota Depok. Penelitian ini merupakan Kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen pada pengaruh model Problem Based Learning sebagai variable bebas dan hasil belajar Subtema Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah variable terikat. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas V-A dan V-B Sekolah Dasar Negeri Sawangan 05 Kota Depok Tahun ajaran 2021/2022 berjumlah. 60 peserta didik dengan kelas V-A 30 dan V-B 30 peserta didik. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi dan soal tes hasil belajar. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan tes hasil belajar. Data analisis secara statistik menggunakan rumus persentase, apabila >85 % peserta didik tuntas belajar maka siklus dihentikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V SD Negeri Sawangan 05 Kota Depok Tahun Pelajaran 2021/2022. Berdasarkan nilai rata-rata kelompok kelas eksperimen (Problem Based Learning) yaitu 78 lebih tinggi daripada nilai rata-rata skor N-Gain kelompok kelas kontrol (Konvensional) yaitu 60. Setelah dilakukan uji t nilai rata-rata N-Gain kedua kelompok tersebut yaitu kelompok kelas eksperimen dan kelompok kelas kontrol didapatkan thitung (9,436) > ttabel (1,671), dan dilakukan pengujian hipotesis diperoleh hasil bahwa hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima.
ANALISIS NILAI TAMBAH KERIPIK APEL DI INDUSTRI RUMAH TANGGA ANDHINI KOTA BATU
Authors: Dore Dominikus Kia , Dahoelat Djohar N.R. , Afdah Umi 
Published: July 2023

Apple fruit is the icon of Kota Batu. Some agroindustries in Kota Batu have been processing apple fruit to another food products, like apple juice, apple chips, and ‘dodol apel’. Andhini home industry is the one of some agroindustries in Kota Batu which have been processing apple fruit to apple chips. By processing apple fruit to apple chips would provide added value to apple fruit, raising its economic value, and longer its shelf life. In one month Andhini home industry could produce 1.160 kg apple chips from 6.000 kg apples. This study purposed to determine the value added of apple chips production from fresh apple fruit at Andhini home industry. Interviews and field observations were done to collect data. Hayami Method was used to analyze the value added of processing fresh apple fruit to apple chips. The analyzes results showed that processing fresh apple fruit to apple chips at Andhini home industry was Rp 2.899,09 per kilogram and the ratio of value added is 19,69 persen. This value added was classified in medium added value. Fringe benefit of the production factor, that is the labor was 15,59%, other inputs was 74,18%, and the company owner was 10,23%.
PELUANG BUDIDAYA SAYURAN SECARA VERTIKULTUR UNTUK PENDUKUNG KETAHANAN PANGAN KELUARGA SELAMA COVID 19
Authors: Finata Dina , Sulistyo M. Adri Budi 
Published: July 2023

COVID 19 has become a pandemic and is spreading in Indonesia. The presence of COVID 19 causes work and school activities to be carried out at home. The effect of COVID 19 also occurs in the economic aspect; many people have experienced a decrease in income and have lost their jobs due to layoffs. The decline in income makes it difficult for many people to meet their daily needs, especially food needs. One solution that can be done in this situation is producing their food. Food ingredients that are easy to produce yourself are vegetables. The cultivation of vegetables can be done around the house using a verticulture system. The verticulture system is a way of planting upwards or levels that can save space. The tools and materials used for verticulture cultivation are easily available at farm shops and online shopping sites. Futhermore, vegetable production can be sold to increase income amid the COVID 19 pandemic
HEALTHY COOKIES HIDANGAN PENDAMPING DIET OBESITAS TINGGI SERAT BERBAHAN DASAR TEPUNG POLENTA UPAYA DIVERSIFIKASI PENGOLAHAN PASCA PANEN JAGUNG
Authors: Evawati Diana 
Published: July 2023

Obesity is the main problems of the health nutrient that reached the epidemic proportion. There are some ways in how to resolve the obesity for instance consuming the fiber-rich foods like polenta and oatmeal as known as the highest fibers foods. In this research, the oatmeal cookies will be added the polenta flour. The aims of this study is knowing the influence of the quaity of control’s group and treatement’s group by the 10%, 20%, 30%, 40% precentages on making polenta cookies which has been reviewed from the organoleptic test which contains the aspect of taste, colour, aroma, texture, and the consumer acceptance. The laboratory test was conducted to know the fiber’s degree which founded in polenta cookies. The researcher used the experiments research by using the quasi experimental design. On the other hand, the researcher will give the sample which tested to 15 trained panelist and untrained panelist. Moreover, the technic analysis of the data that used is variant analysis (One Way Anova). The result of this research shows the impact of adding polenta into the colours, flavour, and the consumer acceptance by the significant value of respectively p= 0,008; p= 0,000; and p=0,000. Thus, there is no impact of adding black mushrooms by the significance value through the taste p=0,813 and texture p=0,928. According to the laboratory test, the fiber’s degree on polenta cookies X0, X1, X2, X3, and X4 by their respecctive values 3,07%; 12,85%; 18,12%; 23,47%; and 33,71%. If there is more proportions of black mushrooms on oatmeal cookies, it will give the highest of the fiber’s contains
ANALISIS BAURAN PEMASARAN ‘CERIPING” NANGKA PRODUKSI U.D. AFALIA JAYA DI KEC. TUMPANG KAB. MALANG
Authors: Pare Daniel , Dahoelat Djohar Noerati Retno , Rahaju Juli 
Published: July 2023

The objective of study is to determine the influence of the marketing mix components; that are products (X1), place (X2), price (X3), and promotions (X4) to the consumer buying decision of jackfruit chips at UD Afalia Jaya in Kabupaten Malang. The population in this study was all of the consumer who buy jackfruit chips at UD Afalia Jaya. Sampling was done by accidental sampling method and obtained 120 respondents as sample. Primary data was collected using questionnaire as the research instrument. The results showed that products (X1), place (X2), price (X3), and promotions (X4) have a significant effect on the consumers’ buying decision (Y) in simultaneous test. The results of the partial test showed that only products (X1), price (X3), and promotions (X4) have a significant effect on the consumers’ buying decision (Y). The variable of place (X2) have not significant effect on the consumers’ buying decision because the location of UD Afalia Jaya was not strategic and UD Afalia Jaya does not have much network to distribute or sell its products
FAKTOR -FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN PEMBELIAN SAYURAN SEGAR DI PASAR MADYOPURO KOTA MALANG
Authors: Dahoelat Djohar Noerati Retno , . Karyanto , Wanimbo Nirom 
Published: July 2023

Vegetables have important roles in human being health; but vegetables are perishable, so people have to buy it at the nearest market as often as possible. Madyopuro Market is a traditional market, located in Kedungkandang District in Malang City. The aims of this study were to determine the consumer characteristics and to know the factors that influence consumer behaviour in buying fresh vegetables at Madyopuro Market. Sampling was carried out using Accidental Sampling Method with 92 respondents. Data collected by interviewing the respondents and analyzed descriptively and statistically. The results showed that the characteristics of consumers who bought fresh vegetables at Madyopuro Market majority are women, married, 19-30 years old, had bachelor’s degrees, with self-employed jobs and income of 2-4 million per month. The analysis result show that the fresh vegetables attributes that attracts consumers to buy fresh vegetables at Madyopuro Market are the freshness, the match between price and quality, the cleanliness, and the brightness of vegetables. Whereas the market attributes that attracts consumers are strategic location and cleanliness of the market, adequate parking facilities, friendliness of traders, rest room cleanliness, and the vegetables diversity in the market. Fresh vegetable attribute and market attributes variables simultaneously and partially have significant effect on consumer decision in buying fresh vegetables at Madyopuro Market.
KETERGANTUNGAN PETANI SAWI HIJAU (Brassica chinensis var. Parachinensis) PADA TENGKULAK DI DESA BANJAREJO, KECAMATAN PAKIS, KABUPATEN MALANG
Authors: Dahoelat Djohar Noerati Retno , Donowarti Idiek , Edyman Wenceslaus 
Published: July 2023

Even though middlemen were viewed negatively in society, existence of middlemen in farm business of the mustard greens at Desa Banjarejo Kecamatan Pakis Kabupaten Malang was very important. The important roles of middleman were as a buyer of mustard greens crops and as a capital creditor of mustard greens farmers. The aim of this study is to know the dependency of the mustard greens farmers to the middlemen at Desa Banjarejo. Qualitative approach was used in this study and the data was analyzed by the descriptive methods. Data obtained through primary data in the form of in depth interviews and observations. The results of this study showed that farmers at Desa Balerejo faced some resistance, like lack of social economic networking and lack of information about the market. Besides that, the farmer also faced lack of personal capital, lack of infrastructure and transportations to sell and to distribute their mustard crop. The farmers need middlemen to lend capital and to buy their crops as well as the middlemen need farmers to achieve profits from his loan and to sell of his mustard greens crops. This relationship continues to be more personal and intense so that there are efforts in maintaining
Peranan Dinas Pemberdayaan Perempuan Dan Perlindungan Anak Dalam Mencegah Anak Terpapar Narkoba Di Kabupaten Sambas
Authors: Adimas Nuur Syaifullah  , Ayu Safitri  , Nunung  , Sofia  , Muhammad Rifqi 
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran DP3A Kabupaten Sambas dalam mencegah anak terpapar narkoba. Prosedur penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Lokasi penelitian yaitu di Kantor DP3A Kabupaten Sambas. Hasil penelitian menemukan bahwa: 1)DP3A memiliki program Sosialisasi tentang Narkoba; 2) DP3A melakukan pencegahan agar anak terhindar dari narkoba. Semua tataran dilakukan melalui sosialisasi dan menyusun PERDA kabupaten layanan dan sudah dalam proses; 3) Kegiatan yang dilakukan hanya kegiatan sosialisasi dimana semua bisa dilibatkan termasuk juga masyarakat, institusi pendidikan, kepala desa, dan kepolisian; 4) program yang dilaksanakan DP3A sudah berjalan sebagaimana yang DP3A gencarkan dan intensifikasi terhadap kegiatan-kegiatan yang bisa mencegah penggunaan narkoba oleh anak-anak, namun kasus tetap ada; 5) Setiap program akan dievaluasi dan ditindak lanjuti; 6) Dasarnya pelaksanaan Perlindungan Anak yaitu Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002; 7) Belum tercatat jumlah anak yang terpapar narkoba di kabupaten sambas. Simpulan: DP3A sudah berperan dalam melindungi anak-anak dikabupaten sambas dari terpapar narkoba.
Manajemen Kelas Guna Meningkatkan Semangat Anak dalam Belajar Efektif Di TK PGRI Kecamatan Parigi Pangandaran
Authors: Agustini Aini Ali 
Published: July 2023

Pengelolaan kelas adalah keterampilan guru untuk menciptakaan, memeliharan, dan mengembalikannya bila tejadi gangguan dalam proses belajar mengajar. Sejumlah fakta menyebutkan bahwa masalah anak dalam belajar seringkali terjadi pada level sejak dini seperti anak-anak yang baru duduk di Taman Kanak. Fenomena ini juga terjadi di TK PGRI Kecamatan Parigi Pangandaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap manajemen kelas yang diterapkan oleh para guru di TK PGRI Parigi Pangandaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yang bersifat observasional. Berdasarkan penelitian ini, diperoleh bahwa manajemen kelas yang sudah diterapkan oleh guru-guru di TK PGRI ini meliputi pendekatan pengajaran, pendekatan kekuasaan, dan kebebasan. Namun, pengelolaan kelasnya masih perlu dievaluasi dan ditingkatkan karena proses pembelajaran dan pengajaran kurang berjalan dengan baik. Ini disebabkan karena memang usia anak didik yang masih sangat dini dan harus dalam pengawasaan ekstra.
Hacía un nuevo estilo de ser parroquia
Authors: Suárez Manning Maxie 
Published: July 2023

Las Iglesias cristianas de todo el mundo, sufren una crisis a multiplés causas que van desde lo moral hasta lo doctrinal con el mundo contemporáneo. Falta de feligreses en todas partes del mundo han sido causa del cierre de cientos de parroquias y misiones en todas partes. Por otro lado, para la gente joven de este momento la Iglesia no es atractiva en nada y esto lo vemos reflejado cuando asistimos a una congregación para participar en algún culto y vemos la población que asiste a la misma, la gran ausente es la juventud. Es por ello, que es necesario explorar un nuevo modelo de parroquia que responda a las necesidades de nuestros pueblos comprometidos con el cambio. Esa opción y nuestra propuesta para la Iglesia del siglo XXI son las parroquias basadas en el modelo de las pequeñas comunidades eclesiales de base (CEBs).
Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia
Authors: Montes Miranda Alexander , Morales Rodríguez Gerson Fredy , Alarcón Lora Andrés Antonio 
Published: July 2023

Los problemas en la comprensión lectora se estiman como uno de los factores influyentes en los problemas de la calidad de la educación en Colombia, como respuesta a esta problemática se presenta en este artículo los resultados de la investigación El m-Learning como estrategia para el fortalecimiento del nivel inferencial en la comprensión lectora en estudiantes de grado quinto de una institución educativa del municipio Cartago – Valle del Cauca, que se realizó con el objetivo de fortalecer el nivel inferencial en comprensión lectora mediante la estrategia del m-Learning. Para esta investigación, se aplicó el enfoque metodológico cualitativo con enfoque de Investigación acción participativa, donde participaron 30 estudiantes de grado quinto. Los resultados demostraron que el nivel de lectura inferencial se fortaleció de un nivel bajo con un 36% pasaron a un 0%, del nivel básico de un 7% a un 3%, de un nivel alto de 17% a un 37% y de un nivel superior inicial de 7% a uno del 60 % respectivamente. Por tanto, se concluye que la innovación mediados por M- learning permite fortalecer procesos de lectura en el nivel inferencial
La formación basada en competencias: Una oportunidad para las comunidades indígenas camino al éxito en el mundo actual
Authors: Cisneros Bayron , Valdivieso Cuichán Lina Flor 
Published: July 2023

En la sociedad actual, el concepto de desarrollo integral ha adquirido una relevancia impresionante, entendiéndose como el proceso de crecimiento y evolución de un individuo en todas las dimensiones de su ser; tanto: física, cognitiva, emocional y social, para alcanzar un desarrollo integral, es necesario contar con una formación basada en competencias; las mismas que son conjuntos de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten a las personas enfrentar eficazmente los retos y demandas del entorno en el que se desenvuelven.
En las comunidades la pobreza se revela en cada hogar que componen dichas zonas, no se ha logrado extinguir los síntomas de políticas egoístas que cada gobierno de turno ha aplicado emergiendo de estas entrañas altos índices de analfabetismo, desnutrición, migración y la muerte que asecha en cada intento por escapar de sus realidades, ha hecho que esta puerta cobre muchas vidas. Cada gobierno de turno emite políticas educativas que no son inclusivas peor aún respondan a sus realidades que logren formar niños, niñas, jóvenes con un perfil competitivo que les permitan desarrollarse de manera integral y plena para formar lideres empoderados, sabedores y portadores de soluciones siendo protagonistas activos para brindar oportunidades a sus pueblos vulnerados, explotados y trabajadores capaces de forjar cambios con lucha constante.
La educación es la alternativa más profunda para cambiar esta nefasta realidad, ellos lo han entendido razón por lo cual han optado por continuar sus estudios secundarios en instituciones educativas que ofertan formación semipresencial siendo el mayor apoyo para poder trabajar de lunes a viernes, y puedan continuar sus estudios los fines de semana (sábado y domingo) de esta forma apoyar económicamente a sus hermanos menores para la comida y educación que apenas les alcanza. En este ensayo, se explorará cómo la formación de competencias contribuye al desarrollo integral de las personas.