bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Learning Machine System (LMS) SPADA untuk adaptasi pengajaran online
Authors: Wicaksana Muhlis Fajar , Kurniasari Nurratri , Sudiatmi Titik 
Published: January 2023

<p><em>Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan dan menguraikan sistem pengajaran online berbasis Learning Machine System (LMS) SPADA Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. </em>Metode penelitian melalui pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik penarikan sampel menerapkan teknik <em>purposive sampling</em>. Sampel penelitian terfokus pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui analisis dokumen, observasi, dan kuesioner. Teknik analisis data melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan menyimpulkan data. Adapun Teknik keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) interaksi komunikasi antara dosen dan mahasiswa dalam sistem pengajaran <em>online</em> melalui <em>LMS</em> <em>SPADA</em> perlu dioptimalkan; 2) bahan ajar yang digunakan dalam sistem pengajaran perlu disiapkan dengan seksama; 3) media pengajaran yang banyak digunakan oleh dosen melalui <em>powerpoint</em>, <em>aplikasi obs</em>, dan melalui <em>whatsapp group</em>; 4) kendala sistem pengajaran <em>online</em> dialami oleh dosen terkait penguasaan teknologi terbarukan, sedangkan bagi mahasiswa terkendala sinyal internet, kuota internet, dan kurang disiplin dalam mengerjakan tugas; 5) sistem penilaian dalam pengajaran <em>online</em> masih terabaikan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dosen harus membangun interaksi komunikasi yang baik dengan mahasiswanya, salah satunya memberikan informasi terkait system pengajaran. Bahan ajar dan media pengajaran yang akan diterapkan dalam sistem <em>online</em> hendaknya juga memperhatikan faktor ketertarikan bagi mahasiswa, disusun yang kreatif, menantang, dan terpola pada suatu aktivitas. Penilaian pada sistem pengajaran <em>online</em> dapat dilakukan melalui penilaian teman sejawat dengan menerapkan teknik portofolio. Selain itu, untuk mengatasi kendala yang dihadapi oleh dosen dan mahasiswa perlu dilakukan diskusi <em>online</em> secara periodik dan terarah.</p>
Politeness strategies and the effort to build the pragmatic competence through Cinderella
Authors: Ambarwati Rosita , Susilo Elin Tri 
Published: January 2023

<p>This research is conducted to analyze the politeness strategy used by characters in Cinderella movie to strengthen pragmatic competence. The objective of this research is to identify, (1) types of speech act used by characters of Cinderella movie in conveying politeness strategies (2) types of politeness strategies that are depicted by characters in Cinderella movie, and (3) to describe the relation of politeness strategy and pragmatic competence. The study is designed as descriptive qualitative research. The object of the study is a movie entitled Cinderella. Documentation and observation are the techniques to collect the data. This research is analyzed by using Spreadley Theory which includes four stages of analysis namely domain analysis, taxonomy analysis, componential analysis, and cultural theme analysis. The result of the analysis are (1) there are five types of speech acts used by the main characters of Cinderella movie in conveying politeness strategies. They are assertive, directive, commisive, expressive, and declarative. Directive speech act is becoming the most frequently used by the main characters of this movie in conveying politeness strategies. (2) There are four types of politeness strategy that are depicted by the main characters in Cinderella movie. Those types are bald on – record strategy, positive politeness strategy, negative politeness strategy, and finally off – record strategy. The result shows that bald on – record strategy becomes the most frequently used strategy compared to the others. Politeness and pragmatic competence have a very close relationship. The importance of pragmatic competence can be strengthened through the choice of politeness strategies. Film as a mirror of a society is a good medium to analyze the sociocultural background of the utterance so that the purpose of the speaker's meaning can be realized appropriately.</p>
KEKERABATAN BAHASA JAWA NGANJUK DENGAN BAHASA JAWA JOMBANG ( Kajian Leksikostatistik)
Authors: Ahya Akhmad Sauqi , Subakti Heru subakti , Surotin Surotin 
Published: January 2023

Kekerabatan Bahasa Kridalaksana dalam Kamus Linguistik mengatakan kekerabatan adalah hubungan antara dua bahasa atau lebih yang diturunkan dari sumber bahasa induk yang sama yang disebut bahasa purba. Kekerabatan dalam istilah linguistik diartikan sebagai hubungan antara dua bahasa atau lebih yang diturunkan dari sumber yang sama . Bahasa berkerabat adalah bahasa yang memiliki hubungan antara bahasa yang satu dengan yang lain. Hubungan ini bisa jadi merupakan asal dari induk yang sama sehingga terdapat kemiripan atau karena adanya ciri-ciri umum yang samaHakikat Tingkat Kekerabatan Tingkat kekerabatan menunjukkan adanya persamaan yang jelas antara kata -kata dari berbagai bahasa/dialek yang berbeda-beda melalui pengelompokan sesuai kategori tingkat kekerabatan, karena pada hakekatnya bahasa-bahasa itu. Pada penelitian objek yang digunakan sebagai objek penelitian adalah bahasa jawa dialek nganjukÂ dan bahasa jawa dialek jombang.Metode yag digunakan untuk mencari tingkat kekerabatan adalah metode leksikostatistik yaituÂ suatu teknikÂ dalamÂ pengelompokkanÂ bahasaÂ yang lebih cenderung mengutamakan peneropongan kata-kataÂ (leksikon)Â secaraÂ Â Â statistik,Â untuk kemudianÂ berusahaÂ menetapkan pengelompokanÂ ituÂ berdasarkanÂ persentase kesamaan dan perbedaan suatu bahasa dengan bahasaÂ lain sedangkan untuk klasifikasi status isolek menggunakan tabel klasifikasi bahasa.
Profil Minat Baca Siswa SMA atau Sederajat di Kabupaten Bangkalan
Authors: Rohmah Naelur , Karim Muhammad Busyro 
Published: January 2023

Prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh minat baca. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan minat baca siswa di tingkatan SMA atau sederajat di Kabupaten Bangkalan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 56 siswa dengan rincian 25 siswa jurusan IPA di SMAN 4 Bangkalan dan 31 siswa jurusan TKJ di SMKN 3 Bangkalan. Instrumen minat baca menggunakan angket minat baca yang terdiri dari aspek kesenangan membaca, aspek perhatian terhadap membaca, aspek kesadaran akan manfaat membaca, dan aspek frekuensi membaca.Â Instrumen angket minat baca termasuk dalam kategori valid dengan nilai reliabilitas Cronbach Alpha = 0,938, termasuk dalam kategori reliabel. Angket minat baca dianalisis menjadi tiga kategori yaitu rendah, sedang, dan tinggi. Analisis data hasil penelitian dilakukan dengan dengan SPSS Versi 18. Simpulan hasil penelitian ini bahwa minat baca di tingkat sekolah menengah atas atau sederajat termasuk dalam kategori rendah. Aspek minat baca yang masih dalam kategori rendah adalah aspek kesenangan membaca, aspek perhatian terhadap membaca, dan aspek frekuensi membaca, sedangkan aspek kesadaran manfaat membaca yaitu mayoritas siswa termasuk dalam kategori sedang.
The impact of protein and calcium feed additives on the growth of Jamaican field cricket (Gryllus assimilis)
Authors: Е.В. Преображенская, , Е.В. Мечтаева, , Д.С. Рябухин, 
Published: January 2023

Целью данной работы было изучение влияния добавления в корм для банановых сверчков (Gryllus assimilis) источника кальция (яичной скорлупы), а также источника белка (муки из куколок чёрной львинки (Hermetia illucens)) на рост и развитие насекомого. Из-за роста численности населения планеты перед человечеством стоит вопрос о поиске альтернативных источников продуктов питания, обладающих высокой питательной ценностью, безопасных и экологичных. Возможным решением этой проблемы может стать использование насекомых. Некоторые виды насекомых, в том числе банановый сверчок, благодаря своему составу и способности к быстрому набору биомассы используются для кормления сельскохозяйственных животных, а также в пищу человеку. Состав и скорость производства биомассы зависят от рациона насекомого. Для сравнения метаболизма насекомых на различных стадиях развития для экспериментов использовались сверчки одно- и двухмесячного возраста. В качестве белковой добавки к корму использовалась мука из куколок чёрной львинки, в качестве кальцийсодержащей — перемолотая яичная скорлупа. В данном исследовании средняя масса сверчков в конце эксперимента увеличилась как при добавлении в корм источника кальция (яичной скорлупы), так и при добавлении высокобелковой добавки (куколок). Это говорит о возможности получения более крупных особей при добавлении в корм рассматриваемых добавок. Также показано, что изученные добавки положительно влияли на выживаемость и ускоряли превращение личинок во взрослых особей. Следовательно, рассматриваемые добавки способны повышать эффективность кормов, способствовать увеличению получаемой биомассы насекомых, а также ускорять производство банановых сверчков.
This investigation was aimed at testing the effect of calcium from egg shells and protein from powdered pupae of Hermetia illucens on the growth of Jamaican field cricket (Gryllus assimilis). As human population grows new environmentally friendly highly nutritious alternative food sources become a relevant issue. Using insects for food is a promising trend. Some species of insects such as Jamaican field cricket are used for feeds and food due to its nutritional value and rapid biomass gain. Biomass composition and production are greatly affected by insect diet. One- and two-month-old crickets were used in this experiment to analyze insect metabolism at different growth stages. A protein additive comprised powdered pupae of Hermetia illucens, the calcium one — ground egg shells. Cricket weight grew after both egg shell and pupae use which makes these additives effective for the production of larger insects. The additives positively affected cricket survival rate and accelerated the transformation of nymph into imago. Therefore, the additives were able to improve the efficiency of feeds, increase insect biomass and accelerate cricket production.
Creating healing spaces for residents using Narrative Medicine
Authors: Lijoi Andre F. 
Published: January 2023

Factors that detract from making meaningful connections with patients and finding meaning and joy in medical practice have found their way into resident education. Burnout and moral injury are increasingly reported by residents across specialties. [1, 2] A curriculum in Narrative Medicine was established at a community hospital family medicine residency as an antidote to these influences. Evaluative survey data and qualitative semi structured interviews reveal that the program created healing spaces for residents. This essay describes the program features and the evidence provided by the residents endorsing the healing impact of the program.
تحليل الاحتياجات للمواد الدراسية المحادثة اليومية باستخدام الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغة من خلال التعليم عبر الإنترنيت
Authors: Marlina Lina , Khumairotuzzahra Siti 
Published: January 2023

يهدف هذا البحث العلمي إلى تحليل احتياجات التلاميذ للمواد الدراسية المحادثة اليومية باستخدام الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغة من خلال التعليم عبر الإنترنيت.الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي أسلوب البحث التطوير، وهناك نوعان من مصادر البيانات التي تستخدمها الباحثة، وهما البيانات الكمية والبيانات النوعية عن نتائج الشخصية التجريبية التي تم الحصول عليها من الاستبيانات التي أصدرها الباحثة للطلاب جامعة جاكرتا الحكومية في قسم تعليم اللغة العربية. بالنسبة للبيانات النوعية، يتم تقديم التوصيات العامة للمواد التعليمية التي ينتجها الطلاب والأساتذة في قسم وأساتذة قسم تعليم اللغة العربية جامعة جاكرتا الحكومية.تحليل احتياجات التلاميذ على المواد الدراسية المحادثة اليومية باستخدام الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغة من خلال التعليم عبر الإنترنت، حصل من ناحية المتوسط الإجمالي 2,6 و تقديرها "محتاج جدا". و تحليل احتياجات المدرس على المواد الدراسية المحادثة اليومية باستخدام الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغة من خلال التعليم عبر الإنترنت "محتاج جدا". فلذلك، المواد الدراسية المحادثة اليومية باستخدام الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغة من خلال التعليم عبر الإنترنت محتاج جدا لاستخدامها في التعليم.
Translation Shift Of Preposition Phrase In Kopkamtib Operation Chapter VIII And IX
Authors: Putra Pebri Prandika 
Published: January 2023

The objective of this study was to determine the use of translation shift of preposition phrase in the Kopkamtib Operation Chapter VIII and IX. The translation shift that occurred in the data collected by the researcher was a category shift consisting of unit shift, intersystem shift, class shift and also structure shift. The researcher conducted a comprehensive analysis of Chapters VIII and IX in this book to find the occurrence of translation shifts. The research method used by the researcher is a qualitative method with a content analysis approach. The results of this study indicate that there are 18 shift of preposition phrase data found by researchers randomly. Translation Shift that occur are there are 8 data belonged to structure shift, 4 data belonged to intersystem shift, 3 data belonged to class shift and 3 data belonged to unit shift. This study concludes that a translation shift is something that must happen and cannot be avoided in the process of translating a text. But, although there were translation shift and semantic transition that happened in this book, it didn’t make so many problems in the quality and quantity of the text.
أثر اختلاف إعراب عند السيوطي والبيضاوي في تفسيرالقرآن الكريم دراسة تفسيرية مقارنة
Authors: Syukri Ilham 
Published: January 2023

مستلخصأقام شيخ السيوطي في حاشيته نواهد الأبكار وشوار الأفكار على ذكر اعتراضه النحوية على القاضي البيضاوي، ويهدف هذا البحث إلى رجع النظر إلى هذه التعقبات وقرائتها قراءة تأصيلية بغية الوصول إلى أحسن القول وأفضله بشأن ألفاظ كلام الله المعجز، وحاول البحث في أثناء تلمسه هذه الأصول والضوابط التفسير والإعراب على قدر ما تيسر لي، بما ينظر من الأصول والضوابط التي أقام المفسرون واللغويون تحليلا، وتقويما ودراسة، فانتهى إلى أصول كلية، لها أهميتها وفضلها، في بناء التفسير القرآن الكريم.
THE EFFECT OF HEADSPROUT EARLY READING PROGRAM (HERP) ON STUDENTS READING COMPREHENSION WITH INTELLECTUAL DISABILITY (Pre-Experimental at SLB Negeri 5 Kota Bengkulu)
Authors: Haryanto Endang , Fuji Lestari Friska Dwi 
Published: January 2023

This study aims to determine the differences in cognitive learning outcomes (in the form of pre-test and post-test scores) of students in class VII as experimental class at SLB Negeri 5 Kota Bengkulu, by providing treatment using the Headsprout Early Reading Program (HERP). This type of research is Pre-Experimental with Quantitative approach. The population is seventh grade students of SLB Negeri 5 Kota Bengkulu in the academic year 2020/2021 with 6 students were taken as samples. Research data were collected through Pre-test and Post-test and documentation. The results showed a significant change in the experimental class with an average value of post-test 76.1 while in the score pre-test an average value of 56.1. The post-test results show that the Headsprout Early Reading program can improve students' Reading Comprehension. Thus, the Headsprout Early Reading Program (HERP) can be one of effective program to increase students‟ reading comprehension specially with Intellectual Disability.
ASSESSING UNPI’S STUDENTS CRITICAL THINKING SKILLS IN DISCOURSE ANALYSIS
Authors: Ummami Rizky Tazkiyatul , Supyani Yusup 
Published: January 2023

The research aims to show the students in Universitas Putra Indonesia (UNPI) represent impact of Critical Thinking their idea in Discourse Analysis and to identify the students in showing their scientific interpreting, analyzing and evaluating idea in Discourse Analysis. The purpose of this study is to investigate the students critical thinking skills in Discourse Analysis. In the processing of this research, the writer applies descriptive quantitative research using one group pretest-posttest design method by Mike Allen (2017). This research used theories of Formative Assessment by William & Black on International Journal (2012), Critical Thinking Skill by Facione (2015) and Discourse Analysis by Brian Paltridge (2012). The researcher conducts three stages of research (pre-assessment – treatment – post-assessment). The result of this research shows that the students represents an improvement of six aspects critical thinking (interpretation, analysis, inference, evaluation, explanation, self-regulatory) in Discourse Analysis.
MAKNA DASAR DAN MAKNA RELASIONAL PADA KATA AL-BALAD DALAM AL-QUR’AN: KAJIAN SEMANTIK TOSHIHIKO IZUTSU
Authors: Taqiyudin Muh , Supardi Supardi , Huda Ade Nailul 
Published: January 2023

Tulisan ini mencoba untuk menelusuri makna al-Balad dalam al-Qur’an. Kata al-Balad adalah salah satu kosakata dalam Al-Qur’an yang penting untuk dikaji maknanya. Al-Balad yang sering diterjemahkan dengan negeri, negara, tanah, kota, dan wilayah hal ini mengindikasikan bahwa keberadaan balad bagi suatu masyarakat sangat penting bagi keberlangsungan kehidupan dan kesejakteraan suatu masyarakat. Salah satu teori tentang penggalian makna kosakata Al-Qur’an adalah teori semantika yang ditawarkan oleh Toshihiko Izutsu. Salah satu prinsip dari semantik Izutsu adalah pencarian makna dasar dan makna relasional. Jadi, dengan prinsip ini, diharapkan mampu mengungkap penggunaan makna al-balad dan variasi makna serta penggunaanya di dalam al-Qur’an. Tulisan ini adalah penelitian pustaka (library research) dengan sumber rujukan kitab kamus mufradat al-Qur’an seperti Mu’jam Mufahras li Ma’ani al-Qur’an dan kitab-kitab tafsir seperti Al-Tafsir al-Bayani li al-Qur’an al-Karim. Peneleitian ini menghasilkan bahwa kata al-Balad dan derivasinya tersebar dalam al-Qur’an terulang sembilan belas kali, baik di dalam periode makkah maupun madinah. Terdapat tiga makna dari penggunaan al-balad, yaitu negeri Makkah, negeri secara umum yang dapat disifati baik atau buruk dan dalam bentuk jamak yang berarti negeri-negeri
PELATIHAN DASAR JARINGAN KOMPUTER UNTUK SISWA TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) SMK MIGAS INOVASI RIAU
Authors: Toresa Dafwen , Pandu Pratama Putra  , Bayu Febriadi  , Susi Handayani  
Published: January 2023

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Migas Inovasi Riau beralamat di jalan garuda sakti km.3 Panam Pekanbaru adalah sekolah swasta yang berada dipinggir jalan utama ring road kota pekanbaru. Sekolah ini tergolong baru dan beroperasi 1 tahun ini. Pada kegiatan PKM ini peserta didik yang merupakan siswa kelas 1 jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Siswa ini semester depan akan melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL). Seluruh siswa ini berjumlah 43 orang yang terbagi dalam 2 kelas TKJ 1 dan TKJ 2. Diberikan pelatihan dasar jaringan 20% teori dan 80% praktek. Materi yang diberikan adalah komputer, pengaturan alamat komputer, media jaringan komputer dan praktek membuat jaringan client-server sederhana dengan membuat simulasi mini internet. Berdasarkan ketersediaan perangkat komputer dilokasi maka pelatihan diberikan 2 sesi dengan peserta setiap sesi dibagi dalam 7 kelompok dan masing masing kelompok beranggotakan 3 orang. Peserta antusias mengikuti pelatihan terutama bagian prakteknya membuat kabel jaringan UTP yang di pasang connector RJ 45, menyambungkan ke switch dan komputer mereka dan mengerjakan settingan pada komputer mereka agar terhubung dalam jaringan dan komputer web server (laptop instruktur). Hasil dari pelatihan ini terjadi peningkatan keterampilan siswa membuat kabel jaringan 83%, membuat jaringan komputer LAN kabel, membuat jaringan komputer klien-server dan membuat mini internet terjadi peningkatan 100%, sedangkan praktek pengkabelan meningkat 68%. Untuk pengetahuan teori terjadi peningkatan pengetahuan dasar jaringan komputer 23% dan teori dasar komputer 15%. Pada akhir kegiatan peserta diberi sertifikat pelatihan.
Os desafios do ensino de Biofotônica no Brasil
Authors: Lizarelli Rosane de Fátima Zanirato , Bagnato Vanderlei Salvador ,   Carla Dendasck,   Claudio Alberto Gellis,   Reza Nassiri
Published: January 2023

A biofotônica lida com a interação da luz e a matéria viva de uma forma mais ampla. Envolvendo luz e um mundo de biomoléculas, é de se esperar que para entender os processos envolvidos com a biofotônica, se faça necessário entender um pouco de várias disciplinas. Neste ponto é que reside um dos desafios do ensino da biofotônica a nível de graduação ou pós-graduação, já que nem todas as áreas do conhecimento tem de forma clara os fundamentos da constituição da luz como radiação eletromagnética e muito menos sua interação com biomoléculas. Usar a biofotônica e seus resultados é um pouco diferente de conhecer seus princípios básicos. Luz interagindo com biomoléculas podem causar diversos efeitos foto físicos, fotoquímicos resultando nos efeitos fotobiológicos. Desta forma, o ensinamento da disciplina passa em transferir aos interessados um pouco de várias outras disciplinas. Isto é um desafio. Mas nada disto é impossível, pois dar informações não necessariamente significa formar de forma profunda o profissional em certos temas. Entender os princípios básicos da interação da luz a nível de átomos e moléculas é suficiente para transferir informações básicas nesta área. Exemplos do cotidiano, normalmente ajudam muito nesta tarefa. A energia carregada no campo eletromagnético que constitui a luz, consegue, eficientemente, acoplar com a matéria, permitindo uma fantástica coleção de transformações. Um exemplo natural de luz convertida em vida é a fotossíntese. Durante o processo da fotossíntese, um reator natural movido a luz, a planta, toma CO2 e H2O e, combinando com a luz, promove uma sequência reativa, removendo elétrons da água, transformando água em oxigênio e adicionando elétron ao CO2 que, agora, poderá evoluir sua complexidade e mudar seu arranjo estrutural formando glicose (C6H12O6). Esta foto reação, além de gerar uma molécula que contém toda a energia que precisamos, armazenada nas ligações químicas, ainda fornece o principal componente em nossa atmosfera, O2, que permite a outros seres vivos receberem benefícios indiretos da fotossíntese. Quando consumimos os vegetais e respiramos o oxigênio, estamos adquirindo parte da energia do Sol, e então poderemos incorporar em nossas próprias ligações químicas. Esta “magia” fantástica da luz tem como base a presença da molécula de clorofila (CLOROFILA, 2022).
Reflexões sobre a dicotomia dos efeitos das instituições reguladoras do conhecimento
Authors: Dendasck Carla Viana , Oliveira Euzébio de , Fecury Amanda Alves , Dias Cláudio Alberto Gellis de Mattos ,   Carla Dendasck,   Claudio Alberto Gellis,   Reza Nassiri
Published: January 2023

Sabe-se que o desenvolvimento humano se dá especialmente através de três fatores essenciais: o físico (incluindo fatores genéticos), o cognitivo e o psicossocial. Além disso, os inúmeros ambientes e situações que o indivíduo é exposto, estabelecem mecanismos próprios de sinapses que serão responsáveis por influenciar direta e indiretamente toda sua funcionalidade (PAPALIA e FELDMAN, 2013). Dentre todos os ambientes de aprendizagem e obtenção do conhecimento, a instituição escolar será uma das instituições que mais terão influência no processo formativo deste indivíduo.