ОСНОВАНИЯ ДИНАМИКИ СОВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СТИЛЯХ ЛИДЕРСТВА В ГРУППЕ
Authors: Базаров Т.Ю. , Гасимов А.Ф. 
Published: February 2025

В статье рассматриваются основания динамики систематизации знаний о феномене лидерства в социальной психологии с опорой на историко-хронологический и сравнительно-исторический принципы исторического анализа, что позволило выделить два вектора становления системы представлений об этом феномене. Обосновывается факт того, что на современном этапе наблюдается конвергенция хронологической и содержательной линий анализа системы «лидер-последователь», взаимообогащение которых приводит к необходимости углубления понимания характеристик личности лидера и факторов ситуации групповой деятельности с опорой на взаимообогащение всех участников взаимодействия. Отмечается, что лидеры организаций, способные адаптировать свой стиль руководства, выступают ключевым фактором эффективности группы в изменчивой среде. Представлены результаты изучения современных психологических представлений о соотношении понятий «вид», «тип» и «стиль» лидерства в малой групп, критериев разграничения этих конструктов с учетом сложившихся моделей трактовки в психологической науке феномена стиля индивидуальной и групповой деятельности. Делается вывод о приоритетности стилевых особенностей поведения лидера по отношению к своим последователям, что открывает перспективы для разработки новых вариантов лидерского влияния с учетом специфики групп и решаемых ими задач. В статье описываются характеристики лидерства в креативных сферах, требующих учета специфики интеллектуального труда членов группы. Авторы приходят к заключению о том, что опора на принципы совместно-творческого варианта построения совместной деятельности, сосредоточенность на особенностях функционирования групп, решающих креативные задачи, и уникальности творческих способностей личности делают правомерным разработку новых стилей лидерства, предполагающих эффективное влияние лидера на последователей в ситуации нарастания новизны, сложности, неоднозначности условий групповой активности, что свидетельствует о развитии стилевого подхода к лидерскому поведению в группе.
The article examines the foundations of the dynamics of systematization of knowledge about the phenomenon of leadership in social psychology based on the historical-chronological and comparative-historical principles of historical analysis, which made it possible to identify two vectors in the formation of a system of ideas about this phenomenon. The fact is substantiated that at the present stage there is a convergence of the chronological and substantive lines of analysis of the "leader-follower" system, the mutual enrichment of which leads to the need to deepen the understanding of the characteristics of the leader's personality and the factors of the situation of group activity based on the mutual enrichment of all participants in the interaction. It is noted that leaders of organizations who are able to adapt their leadership style are a key factor in the effectiveness of the group in a changing environment. The article presents the results of a study of modern psychological concepts of the relationship between the concepts of "kind", "type" and "style" of leadership in a small group, the criteria for distinguishing these constructs, taking into account the established models of interpretation in psychological science of the phenomenon of the style of individual and group activity. The conclusion is made about the priority of the stylistic features of the leader's behavior in relation to his followers, which opens up prospects for the development of new options for leadership influence taking into account the specifics of groups and the tasks they solve. The article describes the characteristics of leadership in creative areas that require taking into account the specifics of the intellectual work of group members. The authors come to the conclusion that reliance on the principles of a joint creative option for building joint activities, focusing on the features of the functioning of groups solving creative problems, and the uniqueness of the creative abilities of an individual make it legitimate to develop new leadership styles that imply an effective influence of the leader on followers in a situation of increasing novelty, complexity, and ambiguity of the conditions of group activity.