bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGEMBANGAN PHANTOM ANTENATAL CARE SEBAGAI MEDIA EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMERIKSAAN KEHAMILAN
Authors: Fadilah Anisa , Aprilina Happy Dwi , Setiawati Tutut 
Published: June 2023

AbstrakLatar Belakang: Praktikum laboratorium dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa kesehatan dalam melakukan standar antenatal care khususnya pengukuran TFU, pemeriksaan fisik leopold dan auskultasi detak jantung janin. Kegiatan praktikum di laboratorium menggunakan media edukasi berupa phantom. Phantom harganya sangat mahal sehingga ketersediaan phantom sangatlah terbatas. Keterbatasan phantom apabila tidak diatasi maka akan memberikan dampak pada kualitas lulusan mahasiswa kesehatan.Tujuan: Mengembangkan dan menguji phantom antenatal care sebagai media edukasi yang berfungsi untuk pengukuran tinggi fundus uteri, pemeriksaan fisik leopold dan auskultasi detak jantung janin.Metode: Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan 5 tahapan yaitu tahap I (studi pustaka), tahap II (pengembangan produk), tahap III (validitas ahli), tahap IV (revisi produk dan produk akhir) dan tahap V (uji coba produk).Hasil Penelitian: Telah terciptanya pengembangan phantom antenatal care yang dapat berfungsi untuk pengukuran tinggi fundus uteri, pemeriksaan fisik leopold dan auskultasi detak jantung janin. Skor penilaian dari ahli teknologi kesehatan yaitu 93.33% dan skor penilaian dari ahli kesehatan yaitu 93.33% sehingga termasuk dalam kategori sangat layak. Hasil uji coba menunjukkan bahwa pengembangan phantom antenatal care yang dilakukan layak digunakan sebagai media edukasi.Kesimpulan: Telah terciptanya pengembangan phantom antenatal care yang dapat berfungsi untuk pengukuran tinggi fundus uteri, pemeriksaan fisik leopold dan auskultasi detak jantung janin. Kata kunci: Phantom; Antenatal Care; Media Edukasi
Upaya Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Al Qur’an dengan Metode A BA TA TSA
Authors: Adin Setiani  
Published: June 2023

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan baca tulis Al Qur’an dengan metode A Ba Ta Tsa di kelompok TK A TKIT Permata Hati Batang Tahun Ajaran 2019/2020. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data lapangan (field research) yang dituangkan dalam bentuk angka. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yaitu penelitian yang diarahkan pada mengadakan pemecahan masalah atau perbaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode A Ba Ta Tsa dapat meningkatkan kemampuan baca tulis Al Qur’an anak. Peningkatan dapat dilihat pada hasil penelitian awal 3 anak sudah berkembang sangat baik (BSB) dengan prosentase 13,63 %, siswa yang sudah berkembang sesuai harapan (BSH) ada 7 anak dengan prosentase 31,81 %, siswa yang mulai berkembang (MB) sebanyak 9 anak dengan 40,91%, dan sisanya siswa yang belum berkembang (BB) sebanyak 3 anak dengan posentase 13,63%. pada Siklus II terlihat kemampuan baca tulis Al Qur’an anak semakin meningkat dari siswa 22 anak yang tingkat kemampuannya berkembang sangat baik (BSB) mengalami peningkatan sebanyak 7 anak (31,81 %), siswa yang sudah berkembang sesuai harapan (BSH) mengalami peningkatan sebanyak 11 anak (50 %), siswa yang mulai berkembang (MB) mengalami peningkatan sebanyak 4 anak (18,18 %), dan siswa yang belum berkembang (BB) sebanyak 0 anak (0,0 %).
Kata Kunci : Peningkatan Baca Tulis Al Qur’an Anak, Metode A Ba Ta Tsa
Necesidades de profesionalización en el turismo gerontológico
Authors: Testón Franco Nancy , Paredes Testón Guillermo , Tovar Olvera Esmeralda Guadalupe 
Published: June 2023

El turismo gerontológico es un segmento de sesenta años y más que realiza actividades fuera de su entorno habitual para ocupar y disfrutar de su tiempo libre con la finalidad de conocer y disfrutar de sitios turísticos, motivados por la relajación, el descanso y las actividades culturales. Este segmento representa un nicho potencial por la derrama económica que genera en los destinos de una manera atemporal que se caracteriza por individuos experimentados que requieren servicios especializados como alimentación, salud, accesibilidad, seguridad e infraestructura, así como de programas que fomenten los viajes. Es por esas características que los prestadores de servicios turísticos requieren de preparación para atender a un segmento en crecimiento y que se convertirá en una exigencia a corto plazo para atender al turismo nacional e internacional, por lo que la profesionalización es una alternativa para adecuar los servicios e instalaciones, aunado a la participación multidisciplinaria que la planeación del sector requiere en el futuro cercano.
Este trabajo de investigación asume la demanda de profesionalización, a través de un sustento teórico y empirico para determinar las necesidades de accesibilidad en el sector turístico, se realiza por medio de la conceptualización del objeto de estudio y estadísticas que permiten la identificación de requerimientos para atender la problemática del sector turístico realizando una perspectiva teórica por medio de un método descriptivo. De manera tal que el objetivo es identificación de las necesidades de profesionalización de los prestadores de servicios turísticos para atender a la población gerontológica para el desarrollo de proyectos y productos especializados en la población etaria.
Depresión, ansiedad y estrés post COVID-19 en estudiantes del Área Académica de Enfermería del Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Authors: Sánchez-Padilla Ma. Luisa , Hernández-Benítez Rocío , González-Muñoz Salma 
Published: June 2023

Introducción: La pandemia por COVID-19, que inició con el brote de una nueva variante de coronavirus (SARS-CoV-2), en la provincia de Wuhan, China, se extendió a nivel mundial y generó enfermedad respiratoria sumamente infecciosa, que además de provocar la muerte a la persona contagiada ocasionó efectos psicológicos negativos en la población estudiantil ante el confinamiento. Objetivo: Identificar la presencia de depresión, ansiedad y estrés post COVID-19 en los estudiantes del Área Académica de Enfermería del Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Metodología: El diseño metodológico fue cuantitativo no experimental, transversal descriptivo, explicativo, el tipo de muestreo fue no probabilístico. La muestra conformada por 33 alumnos por conveniencia. Instrumento: Se utilizó instrumento de medición llamado Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21). Resultados: El instrumento llamado DASS-21 fue aplicado en los 33 estudiantes, se identificaron porcentajes significativos, el 18.2% de los estudiantes se encuentran en extremadamente grave en la categoría de depresión, mientras que, en la categoría de estrés, el 9.1% presentan estrés extremadamente grave, sin embargo, la categoría de ansiedad más del 39.4%, se identificó trastorno de ansiedad extremadamente grave. Conclusión: Los estudiantes universitarios viven en una etapa evolutiva compleja marcada por grandes cambios, cognitivos, afectivos y socioeconómicos con una gran vulnerabilidad a los factores contextuales post COVID-19 en México.
Emociones y pedagogía virtual del profesorado universitario ante la pandemia del COVID-19
Authors: Negrete Cetina Magnolia , Dzay-Chulim Floricely , Cabañas Victoria Vladimir V. 
Published: June 2023

El año 2020 fue para México, como para el mundo entero, un año de cambios derivados de la pandemia de Covid-19. Tomando en cuenta que este virus tiene el potencial para duplicar o triplicar el número de personas infectadas, las instituciones educativas tuvieron que transitar de clases presenciales a clases en línea para controlar la propagación la Covid-19. Esta modificación de modalidad de enseñanza ha causado cambios en las emociones tanto de los estudiantes como de los profesores. Aunado a la transformación de la metodología, los profesores han tenido que enfrentar varios retos relacionados con esta forma de enseñanza. Wargadinata et al. (2020) establecen que estos desafíos, tales como habilidades precarias en el uso de tecnologías y limitaciones en la conectividad, pueden tener un impacto en nuestras emociones, debido a que representan un estímulo negativo.
Este trabajo, con un diseño mixto, indagó el sentir de profesores de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (en el sureste mexicano), desde el inicio de la pandemia, al darse el cambio a modalidad en línea. Se investigó respecto a cómo los profesores enfrentaron su enseñanza en este contexto, con qué recursos psicopedagógicos, de infraestructura y equipamiento, para desempeñarse profesionalmente. Los datos recolectados proveen información real respecto a las necesidades específicas del profesorado, en cuanto a la infraestructura -al interior de sus hogares, la atención emocional y la formación profesional para enfrentar situaciones de contingencia sanitaria, como la derivada de la pandemia por Covid-19.
Pemberdayaan Keluarga dan Perbaikan Sanitasi Lingkungan Bagi Penanganan Masalah Stunting di Desa Anggaraksa, Kecamatan Pringgabaya, Kabupaten Lombok Timur
Authors: Yakin Addinul , Andre Junio Hermawan  , Muhammad Fiko Kurnia Loka  , Guruh Khedar Nurmahsya  , Assavira Khairunnisa  , Haerunisah  , Eli Septiana  , Mimi Ica Sopia  , Dewi Ayu Suryanti Ryasdita  
Published: June 2023

Masalah stunting pada balita masih merupakan masalah kesehatan yang serius di Indonesia dengan prevalensi yang masih tinggi sehingga perlu penanganan secara seksama dan berkelanjutan dengan melibatkan semua stakeholders terkait terutama pada level terendah yaitu pedesaan. Masalah stunting adalah terkait dengan masalah asupan gizi yang kurang seperti energi dan protein (malnutrisi) sehingga akan mempengaruhi tumbuh kembang pada anak sehingga akhirnya berpengaruh terhadap kelangsungan hidup yang bersangkutan baik secara kesehatan, sosial, ekonomi serta budaya. Untuk mengatasi masalah tersebut salah satu upaya telah dilakukan dengan melibatkan mahasiswa melalui kegiatan pengabdian masyarakat khususnya Kuliah Kerja Nyata (KKN) tematik telah memberikan peran dan sumbangsih untuk percepatan pemulihan kasus stunting di Desa Anggaraksa Kecamatan Pringgabaya Kabupaten Lombok Timur. Selama kegiatan yang berlangsung 45 hari telah berhasil melaksanakan serangkaian kegiatan yang bertumpu pada pemberdayaan keluarga dan perbaikan sanitasi lingkungan masyarakat sekitar masyarakat yang mengalami stunting. Hasil evaluasi setelah pelaksanaan kegiatan menunjukkan angka stunting yang menurun karena partisipasi keluarga stunting sangat tinggi serta keterlibatan aktif semua stakeholders dalam penanganan masalah stunting. Masyarakat berharap program seperti harus dilaksanakan secara berkesinambungan agar penanganan masalah stunting ini dalam terlaksana dengan dalam waktu yang tidak terlalu lama.
Smart Apps Creator (SAC) Assisted Comic Media Development in Optimizing Visual Spatial Intelligence
Authors: Wahyuni Asri , Supratman Supratman , Lestari Puji 
Published: June 2023

This study aims to produce SAC-assisted comic media and analyze the effectiveness and quality of using comics media to optimize students' visual-spatial intelligence. This research is a Research and Development (R&D) research using a 4D development model, which includes four stages: define, design, develop, and disseminate. In the "define" stage, the researcher did observations and interviews and distributed questionnaires to teachers and students. In the "design" stage, the researcher made prototypes of media development and visual-spatial intelligence test questions. At the "develop" stage, small group trials were conducted with three mathematics teachers and five students in class XI. Furthermore, a product revision was carried out, which was then the product of the revised result, which tested again in a large group, namely the class XI students of SMK Islam Madani consisting of 25 people. Finally, in the "disseminate" stage, socialization was carried out with mathematics teachers at the school where the researcher took the subject. The population in this study are mathematics teachers and students of class XI SMK Islam Madani, Kab. Tasikmalaya, West Java, with three mathematics teachers and 25 students of class XI majoring in Multimedia as the subjects. The research instruments used in this study were Teacher and Student Response Questionnaires and Visual Spatial Intelligence Test Questions. The results showed that the comic learning media is in the category suitable for use by students, with the calculation of the teachers’ and student's response questionnaires having very good interpretations. Furthermore, the quality of the effectiveness of the visual-spatial intelligence of students after using comics learning media on geometry material gets a value of 1.58 with the "strong effects" criteria so that the SAC-assisted comic learning media is effectively used in learning.
Strategi Penggunaan Kosakata dan Tata Bahasa pada Berita Media Online Indonesia (Analisis Wacana Kritis Model Roger Fowler)
Authors: Rahman Eva Ferawati , Hamdani Agus 
Published: June 2023

Tujuan dari artikel ini adalah untuk menjelaskan cara beberapa media online Indonesia menggunakan kosakata dan tata bahasa untuk menyampaikan berita. Penusukan anak adalah subjek berita yang akan diteliti. Untuk menjelaskan penggunaan kosakata dan tata bahasa dalam menulis berita, metode deskriptif digunakan. Pendapat Roger Fowler adalah dasar dari artikel ini. Roger Fowler menggunakan penjelasan Halliday tentang struktur dan fungsi bahasa sebagai dasar untuk membangun model analisisnya. Tata bahasa memberikan alat komunikasi melalui fungsi dan strukturnya. Korban cenderung dipinggirkan oleh kosakata dan tata bahasa media online. Sementara penulis berfokus pada pelaku, korban diabaikan. Kosakata yang biasanya digunakan membuat klasifikasi, membatasi perspektif, pertarungan wacana, dan marjinal. Passivasi dan nominalisasi, tata bahasa yang digunakan, menyebabkan tersingkirnya pelaku dan korban cenderung menjadi pemicu peristiwa.
Upaya Pemanfaatan Lahan Perkotaan dengan Pelatihan Hidroponik Sistem Wick Untuk Ketahanan Pangan Warga Purwantoro
Authors: Sari Ulfi Andrian , Yasri Hayyun Lathifaty , Rahmah Azizatur 
Published: June 2023

Tujuan program ini untuk mengatasi problematika urban farming di kelurahan Purwantoro RW 5 dengan pelahitan hidroponik sistem wick. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode ABCD (asset-based community development. Pengabdian ini menekankan pada pemanfaatan asset masyarakat purwantoro RW 5 berupa lahan diteras rumah. Komunitas yang dijadikan subjek pengabdian adalah Pengurus RW 5 dan ibu-ibu PKK. Tahap kegiatan yang hendak dilaksanakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah: 1) Analisis Aset, 2) Rencana Tindakan, 3) Action, 4) Monitoring dan evaluasi dan 5) Refleksi. Pada saat pelatihan peserta diberi angket untuk mengukur pemahaman dan kepuasan masyarakat terhadap pengabdian. Hasil dari angket akan dianalisis dengan menggunakan rumus prosentase.Hasil analisis aset menunjukkan bahwa belum ditemukan sistem wick dalam penanaman hidroponik di RW 5 akan tetapi kelurahan purwantoro memiliki potensi untuk di terapkan sistem wick. Kegaiatan perencaan kegiatan pelatihan berjalan lancar. Kegaiatan pelaksaaan dikur dengan angket yang telah diisi oleh peserta sebagai berikut. 1) pemahaman peserta saat mengikuti pelatihan bahwa 52% baik dan 48 % baik sekali 2) Hidroponik system wick sebagai alternatif pertanian dilahan sempit menunjukkan 16% setuju dan 84% sangat setuju, 3) Hidroponik system wick dapat mengatasi ketahanan pangan menunjukkan bahwa 20% setuju dan 72% sangat setuju, dan 8 % tidak menjawab
Pembuatan Platform Integrasi Database Manajemen Pemeliharaan dan Perawatan Sekolah K-12 Pada Era New Normal di Kelurahan Babat Jerawat Kecamatan Pakal Kota Surabaya
Authors: Harianto Eric , Bernardus Denny , Dinata Yuwono Martha 
Published: June 2023

Sekolah Citra Berkat yang terletak di kelurahan babat jerawat kecamatan pakal kota surabaya melaksanakan pendidikan dari jenjang TK, SD, SMP dan SMA yang memiliki total siswa 1.142 Siswa. Gedung dan Fasilitas Sekolah adalah salah satu bagian yang sangat berperan didalam mendukung kegiatan proses belajar dan mengajar. Dengan Pengelolaan yang baik diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan sekolah terhadap siswa dan dapat meningkatkan kualitas pendidikan sesuai dengan yang diharapkan oleh masyarakat dan pemerintah. Masalah pada saat ini adalah sekolah sangat membutuhkan optimalisasi di bidang operasional khususnya untuk perawatan dan pemeliharaan bangunan sekolah. Sementara ini untuk proses pemeliharaan dan perawatan gedung sekolah masih menggunakan cara yang manual sehingga untuk dapat menghemat biaya dan waktu pelaksanaan serta perencanann jangka panjang masih belum terintegrasi. Metode yang dipakai adalah metode partisipatif dengan melakukan pelatihan pembuatan platform perawatan dan pemeliharaan gedung dan fasilitas sekolah dengan lima tahapan diantaranya melakukan observasi, Pengembangan Program, Implementasi, Validasi dan Finalisasi. Kegiatan ini berlangsung dari bulan september 2021 sampai maret 2022 selama 6 bulan. Kegiatan ini memberikan kontribusi dapat menunjang kualitas pendidikan di masyarakat khususnya sekolah K-12 karena Fasilitas gedung dan bangunan dapat terpelihara dengan baik serta optimal dan dapat lebih efisien didalam pengelolaan biaya yang dikeluarkan untuk operasional Sekolah. Hal ini dikarenakan perencanaan pemeliharaan dan perawatan yang sudah termonitor dengan baik oleh sistem platform yang terintegrasi.
English Learning Innovation at Al-Yasini Integrated Islamic Boarding School Pasuruan
Authors: Masitah Dewi 
Published: June 2023

Pesantren is an Islamic educational institution that has existed in Indonesia for hundreds of years, but its existence has been challenged by the presence of colonialists, secularists, and the challenges of globalization and the community's need for education is increasingly complex. How pesantren take strategic steps to answer these challenges. So from here the researchers are interested in conducting research on English learning innovations at the Al-Yasini Integrated Islamic Boarding School with the following problem formulation. Second, how is the development of English learning at the Al-Yasini Integrated Islamic Boarding School? This study uses a sociological approach of education and this type of research uses qualitative phenomenology. The results of this study indicate that 1) The development of English learning is based on the thoughts of the caregivers of the Al-Yasini Integrated Islamic Boarding School to meet the educational needs of the community and the obligation of students to spread Islam throughout the world. In delivering da'wah not everyone understands Arabic, so da'wah can use English as an international language. 2) Mastering English and being able to communicate is considered important in da'wah, so it must be developed by means of developing English so that students can convey Islamic messages to all levels of the world community according to the profession of each student.
Strategi Mahasiswa Departemen Ilmu Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Alquran (Studi Kasus Mahasiswa Departemen IAI FIS Tahun Angkatan 2019)
Authors: Nengsih Trisna Erdianti , Wiza Rahmi 
Published: June 2023

Salah satu usaha-usaha untuk memelihara dan menjaga kemurnian ataupun keaslian Alquran yaitu dengan menghafalkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi dasar, strategi, dan faktor pendukung serta penghambat Mahasiswa Departemen Ilmu Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Alquran. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan (Field Research). Data penelitian diperoleh dari hasil wawancara dengan informan penelitian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ada tiga. Pertama, wawancara. Kedua, observasi. Ketiga, studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan 4 hal berikut ini. Pertama, Kompetensi dasar mahasiswa terbagi menjadi dua tingkat kemampuan mahasiswa. Kedua, Strategi mahasiswa dalam meningkatkan kualitas hafalan Alquran diantaranya yaitu strategi Tikrarain (Pengulangan Ganda), Ketiga, Faktor pendukung yaitu Faktor lingkungan keluarga dan sosial, kecerdasan dan daya ingat kuat, motivasi diri, manajemen waktu, dan tempat menghafal. Keempat, faktor penghambat diantaranya tidak fasih membaca Alquran, rasa malas, banyak kegiatan lainnya, media sosial, hati kotor dan maksiat, mahasiswa lamban menghafal dan ayat serupa sulit dibedakan
Proses Produksi Program Podcast Berbasis Audio-Visual sebagai Media Penyebaran Informasi Proses Kreatif Musisi Pop Bali
Authors: Angga Dewi Irene Nyoman Esterina Pregie , Irawan Ricky , Darmayuda I Komang , Sri Wiyati Wahyu 
Published: June 2023

Purpose: This research is to understand the production process of audio-visual-based podcast programs as a media for disseminating information on the creative process of Balinese pop musicians. Research Methods: In this internship program for the MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) program, the authors and partner i.g. Bali TV want to produce a podcast program with the aim of preserving Balinese Pop Music culture which is currently experiencing global challenges in the context of the industrial revolution 4.0. Results and Discussion: The presence of podcasts is a form of development from conventional radio media which previously would have been one of the most popular media. Currently, podcasts are in great demand because podcasts have various advantages compared to radio, namely podcasts are on demand (the control of the podcast is on its listener). The convenience and advantages offered by podcasts provide a new platform for the dissemination of information widely. Implication: Music programs that exist today are considered only able to fulfill the purpose of being an entertainment and promotion. For this reason, a podcast program that presents speakers who are engaged in their fields and also provides information about the creative process of Bali Pop musicians is considered to be a form of preserving Bali Pop Music from now onwards.
A SYSTEMATIC REVIEW OF FREE WRITING TO TEACHING WRITING
Authors: Putri Elda Fanisa , Kurniawati Tri , Darajat Ageung 
Published: June 2023

This research aimed to find out the contribution of free writing technique to teaching writing. A systematic review method was applied in this research. Thesubjectof this research was five studies selected by inclusion and exclusion criteria. This research reviewed five published selected studies related to free writing technique in teaching writing from year 2010 to 2018.The researcher founds the related studies (journals) manually by using search engine google scholar with keywords searching “Free Writing technique” to find the journals and using zotero software as a tool to collect and select the journals.The researcher used thematic analysis to analyze the data.The research findings showed that freewriting technique contributes helps students to overcome fears of making mistakes in writing, release inner tension, reduce students’ writing anxiety, facilitate the students to focus in generating and exploring the ideas, make the students enjoyed the activity, and beneficial for learning English. Last but not least, free writing increase the students speed of writing and flow of thought. Moreover, it increase students’ writing fluency, improve students’ writing confidence. Keywords : Free Writing, Systematic Review, Writing