bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pedagogical tools for the formation of patriotism of students in the physical culture and sports environment
Authors: Шульгин В.В. , Шаронов А.А. 
Published: June 2023

Формирование патриотизма у обучающихся является одной из главных задач современного образования. В настоящее время, формирование патриотических чувств и гражданской позиции становится все более актуальным в современном обществе. Физическая культура и спорт являются важными средствами для достижения этой цели, так как они позволяют не только развивать физические качества человека, но и формировать его мировоззрение и общественные убеждения. Физкультурные вузы, которые занимаются подготовкой специалистов в области физической культуры и спорта, имеют особую роль в формировании патриотических чувств у студентов. В рамках учебного процесса, они могут использовать различные педагогические инструменты и методы для развития гражданской позиции и национальной идентичности у своих студентов. Цель данной статьи заключается в описании педагогического инструментария формирования патриотизма обучающихся в условиях физкультурного вуза. В рамках этой статьи будет рассмотрено, какие функции выполняет формирование патриотизма в физкультурно-спортивной среде, как это влияет на студентов и какие методы могут быть использованы для формирования патриотических чувств у студентов физкультурных вузов. Патриотизм является многогранным явлением и его формирование не может быть достигнуто только через физическую культуру и спорт. Однако, физкультурные вузы имеют значительный потенциал для развития патриотизма у своих студентов и могут сделать важный вклад в общественную жизнь и развитие своей страны.
The formation of patriotism among students is one of the main tasks of modern education. Currently, the formation of patriotic feelings and citizenship is becoming more and more relevant in modern society. Physical culture and sports are important means to achieve this goal, as they allow not only to develop a person's physical qualities, but also to form his worldview and social beliefs. Physical education universities that train specialists in the field of physical culture and sports have a special role in the formation of patriotic feelings among students. As part of the educational process, they can use various pedagogical tools and methods to develop citizenship and national identity among their students. The purpose of this article is to describe the pedagogical tools for the formation of patriotism of students in the conditions of a physical education university. Within the framework of this article, it will be considered what functions the formation of patriotism in the physical culture and sports environment performs, how it affects students and what methods can be used to form patriotic feelings among students of physical education universities. Patriotism is a multifaceted phenomenon and its formation cannot be achieved only through physical culture and sports. However, physical education universities have a significant potential for the development of patriotism among their students and can make an important contribution to the social life and development of their country.
ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ
Authors: Коструба Наталія 
Published: June 2023

Мета. Стаття містить теоретичний огляд досліджень психічного здоров’я військовослужбовців, основних ризиків щодо втрати ментального благополуччя.
Методи. Огляд здійснено із застосуванням теоретичних методів наукових досліджень, а саме аналізу, синтезу, структурування та систематизації інформації.
Результати. Дослідження психічного здоров’я військових часто концентрують увагу на посттравматичному стресовому розладі (ПТСР). Проте, у наукових працях підкреслюється стійкий взаємозв’язок між ПТСР і підвищеними ризиками фізичних проблем зі здоров’ям, вживання/зловживання психоактивними речовинами, самогубства, бездомності та агресії/насильства для ветеранів. Праця військовослужбовців постійно пов’язана із стресом. Науковці визначили шість основних вимірів стресу виконання військових операцій: ізольованість, двозначність, безсилля, нудьга та небезпека, а також робоче навантаження. Сучасна війна із розвитком технологій залишає весь військовий персонал під постійною загрозою атаки, якщо раніше вважалось, що найбільш травматичним є перебування на «передовій». Військова служба може зіткнутися з досвідом, який підриває основне почуття людяності та порушує глобальні цінності та переконання. Моральна шкода є новою конструкцією для більш повного охоплення багатьох можливих психологічних, етичних і духовних/екзистенційних викликів серед людей, які служили в сучасних війнах, та інших професійних груп, які постраждали від травм.
Висновки. За результатами теоретичного огляду найбільшими ризиками для психічного здоров’я військовослужбовців є посттравматичний стресовий розлад, депресія, тривожні розлади, моральна травма, складне горе, почуття провини, суїцидальні схильності. Основними стресовими чинниками у професії військового є: моральні дилеми, умови постійної небезпеки і загрози життю, значне робоче навантаження, відносна ізольованість, невизначеність, втрати і спостереження за стражданнями інших людей.
Pengendalian Kualitas pada Proses Pembahanan Kayu Finger Joint Laminating dengan Integrasi Seven Tools dan Quality Function Deployment.
Authors: Nurhayati Lilis , Dewantoro Albertus Daru 
Published: June 2023

Indonesia adalah negara tropis yang memiliki hutan yang sangat luas dan salah satu penghasil kayu yang terbanyak di dunia. Pemanfaatan limbah kayu sisa produksi dengan menggunakan teknologi sambungan jari dapat menghasilkan nilai tambah kayu limbah sesuai kebutuhan industry perkayuan. Persaingan di industry pengolahan kayu semakin ketat. Perusahaan harus berusaha kuat dalam meningkatkan kualitas produknya agar dapat bertahan dalam persaingan bisnis. Melalui pendekatan Seven Tools, dapat di ketahui sebab dan akibat permasalahan yang terjadi dalam tahap pembahanan produk kayu finger joint laminating. Selanjutnya menggunakan analisis QFD dapat diketahui harapan yang diinginkan pelanggan, melalui respon teknis yang mendapat prioritas utama untuk dilakukan perbaikan dan peningkatan kualitasnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui factor – faktor penyebab kegagalan peningkatan kualitas dan melakukan perbaikan pada tahap pembahanan produk kayu finger joint laminating. Hasil penelitian dengan Seven Tools dapat diketahui bahwa cacat miss ukuran yang paling dominan mencapai 31,33% dari keseluruhan jenis cacat. Bagian sortir/ grader mempunyai peranan yang penting terjadinya cacat ini. Kurang terampilnya sumber daya manusia ini menimbulkan resiko lolos saat pemilihan bahan. Penerapan metode Quality Function Deployment berdasarkan pada perhitungan rangking HOQ, terdapat 3 usulan yang paling prioritas yaitu merekrut pegawai yang sudah berpengalaman, training tenaga terampil dan terlatih serta penggunaan kayu kualitas grade A.
A Program Evaluation of M.Ed. English Language Education of Tribhuvan University
Authors: Priya Pushpa 
Published: June 2023

The purpose of this research was to review English language education program of Tribhuvan University using Stufflebeam’s CIPP model. The paper investigated university teachers’ and students’ perception on current curriculum of MEd in English language education based on CIPP model. Qualitative research approach was adopted to collect the data. Four research participants were purposely selected from Central Department of Education, Tribhuvan University. The study reports that University teachers’ are positive towards context and product process; but unsatisfied with process and input process. And the students’ are positive towards input and product process; but unsatisfied with process and context process. This requires an immediate attention on the part of curriculum designer and policy maker to internalize the strengths and weakness of the curriculum and redesign accordingly.
KETERBUKAAN DIRI PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 SEMARANG
Authors: Pramusinta Nanda , Rakhmawati Dini , Sutopo Hartoto 
Published: June 2023

Abstrak: SMK Negeri 4 Semarang menyediakan pelayanan Bimbingan Konseling (BK), pelayanan ini sebagai bentuk perhatian sekolah kepada peserta didik yang memiliki berbagai macam permasalahan, terutama dalam bidang pribadi. Adakalanya, peserta didik kurang terbuka akan permasalahan yang mereka alami. Salah satu aspek penting dalam kehidupan sosial manusia, dalam rangka mengekspresikan kemampuan individu untuk memperlihatkan pikiran, perasaan, dan kegiatan dengan orang lain secara jujur dan terbuka perlu adanya keterbukaan diri. Kemampuan untuk terbuka diri sangat penting dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam konteks pendidikan yang berhubungan dengan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis, dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat keterbukaan diri peserta didik kelas X Jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan di SMK N 4 Semarang. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterbukaan diri peserta didik di SMK N 4 Semarang Tahun Ajaran 2022/2023 rata-rata berada diposisi kategori sedang dengan 90,8%, walaupun ada sebagian dari peserta didik yang memiliki tingkat keterbukaan diri yang tinggi 8,3% dan rendah 0,9%. Kata kunci: Keterbukaan Diri, Peserta Didik, Sekolah Menengah Kejuruan
GAMBARAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS X-3 SMA NEGERI 10 SEMARANG
Authors: Wijayanti Julia , Venty Venty , Mursilah Mursilah 
Published: June 2023

Kedisiplinan sangat penting diterapkan dalam lembaga pendidikan dan dibutuhkan siswa. Menerapkan kedisiplinan dalam lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat akan membentuk pribadi yang baik dan bertanggung jawab. Siswa yang dapat menerapkan kedisplinan di sekolah dipengaruhi oleh karakter pribadi, kesadaran akan kedisiplinan, dukungan dan motivasi orang tua, guru dan teman sebaya yang dapat menumbuhkan motivasi untuk menerapkan kedisplinan dengan mentaati peraturan yang berlaku di sekolah. Maka dari itu, peneliti perlu melihat mengenai gambaran kedisplinan siswa kelas X-3 SMA Negeri 10 Semarang. Penelitian ini menggunakan metode jenis kualitatif dengan subjek penelitan yang menjadi informan 4 siswa yang terdiri 2 siswa laki-laki dan 2 siswa perempuan serta 1 guru BK dalam proses wawancara. Keberhasilan siswa dalam menerapkan kedisiplinan dapat diatasi apabila siswa memahami makna serta memiliki kesadaran akan kedispilnan.
BIMBINGAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DARI ORANG TUA YANG BERCERAI DI SMP IT AR RISALAH BATAM
Authors: Hasibuan Wilda Fasim , Salafuddin Muhammad Arif , Adiningtiyas Sri Wahyuni 
Published: June 2023

Penelitian ini berdasarkan pada fenomena SMP IT Ar Risalah Batam yang menunjukan rendahnya motivasi belajar siswa dari orang tua yang bercerai. Hal ini ditunjukkan dengan perilaku seperti bullying, malas belajar, cenderung diam, jarang mengungkapkan pendapatnya, dan sampai rasa peduli tidak ada dengan teman sebayanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi awal dan akhir motivasi belajar siswa yang mengikuti bimbingan kelompok dan yang tidak mengikuti bimbingan kelompok, dan untuk mengetahui pebandingan motivasi belajar siswa yang mengikuti bimbingan kelompok. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain komperatif dengan metode analisa statistik non parametrik. dengan sampel 16 orang yang diambil melalui purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala likert untuk membandingkan antara kelompok siswa yang mengikuti layanan bimbingan kelompok dan kelompok yang tidak mengikuti layanan bimbingan kelompok sebelum dan sesudah perlakuan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar pada yang mengikuti bimbingan kelompokPada saat sebelum mengikuti bimbingan kelompok presentase motivasi belajar siswa sebesar 38% dan pada presentase setelah mengikuti bimbingan kelompok sebesar 62% sehingga memiliki peningkatan motivasi sebesar 24%. Sedangkan pada kelompok siswa yang tidak mengikuti bimbingan kelompok Pada kondisi awal diperoleh presentase sebesar 48%, sedangkan kondisi akhir diperoleh persentase sebesar 52%, sehingga memiliki peningkatan motivasi dengan persentase sebesar 4%. Dari hasil uji coba berpasangan pada kelompok yang mengikuti bimbingan kelompok dan yang tidak mengikuti bimbingan kelompok dapat diketahui nilai probalitas (signifikansi) 2- tailed adalah 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukan adanya perbedaan yang signifikan antara variabel kelompok yang mengikuti dan tidak mengikuti Bimbingan kelompok. Jadi, dapat disimpulkan adanya perbedaan motivasi belajar siswa yang mengikuti dan yang tidak mengikuti layanan bimbingan kelompokdi SMP IT Ar Risalah Batam.
Effect of variations fuel heating on fuel consumption for the Suzuki SJ410 engine
Authors: Safriana Eni , Nailul Ulum Muhammad Showi , Indrawati Ragil Tri , Putri Farika Tono 
Published: June 2023

<p><strong>Abstract</strong></p><p>Means of transportation is one of the needs to make the movement from one place to another. One of the commonly used transportation is motorized vehicles that run on gasoline. Fuel consumption affects the power generated as well as the costs incurred and the time required by motorized vehicles to carry out their functions. This research method uses true experimental design research to conduct performance tests using a Suzuki SJ410 motorized vehicle with an F10A type engine and a capacity of 970 cc. The test was carried out by carrying out the treatment of heating premium fuel through a copper pipe that was installed on the radiator upper tank with a length of 450 mm (MOD 1) and 900 mm (MOD 2) and also under standard conditions (STD). The results obtained stated that fuel consumption under standard conditions (STD) fuel consumption for 26.03 s/50 ml, for a pipe length of 450 mm (MOD 1) for 31.90 s/50 ml and for a pipe length of 900 mm ( MOD 2) for 33.27 s/50 ml.</p><p><strong> </strong></p><pre> </pre><script id="stacks-wallet-provider" type="text/javascript" src="chrome-extension://ldinpeekobnhjjdofggfgjlcehhmanlj/inpage.js"></script><script id="stacks-wallet-provider" type="text/javascript" src="chrome-extension://ldinpeekobnhjjdofggfgjlcehhmanlj/inpage.js"></script><script id="stacks-wallet-provider" type="text/javascript" src="chrome-extension://ldinpeekobnhjjdofggfgjlcehhmanlj/inpage.js"></script><script id="stacks-wallet-provider" type="text/javascript" src="chrome-extension://ldinpeekobnhjjdofggfgjlcehhmanlj/inpage.js"></script>
Menstrual Cycle Length and Dysmenorrhea in Female Adolescents Aged 9-18 Years
Authors: Monica Agnes , Lilis  , Kurniawan Felicia , Padang Astrid Fransisca 
Published: June 2023

Abstract
Objective: To determine the relationship between menstrual cycle length and dysmenorrhea in female adolescents aged 9-18 years in Sang Timur Tomang School West Jakarta.
Methods: This study used a cross-sectional study approach to conduct observational analytic research. The study samples were female students aged 9-18 years in Sang Timur Tomang School. Study data were obtained through the Verbal Multidimensional Scoring System (VMSS) questionnaire in Indonesian. The Chi-square test of independence was used to determine the relationship between menstrual cycle length and dysmenorrhea.
Results: From a total of 137 respondents, 38% have abnormal menstrual cycle length. Eighty-two-point-seven percent of respondents who have abnormal menstrual cycle length experienced dysmenorrhea, and 17,3% of participants who have abnormal menstrual cycle length did not experience dysmenorrhea. Chi-square test results showed a significant relationship between menstrual cycle length and dysmenorrhea in female adolescents aged 9-18 years in Sang Timur Tomang School West Jakarta (p = 0,005).
Conclusion: There is a significant relationship between menstrual cycle length and dysmenorrhea in female adolescents aged 9-18 years in Sang Timur Tomang School West Jakarta.
Keywords: female adolescents, dysmenorrhea, menstrual cycle, menstrual cycle length
Effect Knowledge and Attitude with Behaviour of HPV Vaccination in Women of Reproductive Age
Authors: Darmawan Budi , Laihad Bismarck J. , Wagey Frank M. M. 
Published: June 2023

To observe the association between knowledgeand attitude towards HPV vaccination with the behaviortowards HPV vaccination on reproductive woman inIndonesia.Methods: We conducted observational analytic studywith cross-sectional design. The study was conducted inobstetric and gynecologic outpatient clinic in Prof. Dr. R.D. Kandou General Hospital, Manado Indonesia throughJuly and August 2021. Reproductively active woman wereincluded as the subject. Univariate and bivariate analysiswere conducted in this study.Results: We included 364 reproductive woman. The majorityof the subject were 20-35 year-old woman (50.8%) and weremarried (61.3%). The majority of the subject (72.8%) havereceived information about HPV vaccination. We foundsignificant association between knowledge and attitudewith the OR of 5.57 (p=0.00). Knowledge and attitudeshowed significant association with eagerness towards HPVvaccination. However, knowledge and behavior did notshow any significant association towards HPV vaccinationbehavior.Conclusion: There is a significant association betweenknowledge and attitude of HPV vaccination with eagernesstoward HPV vaccination in reproductive women in Indonesia.Keywords: behavior, HPV vaccination, knowledge,reproductive women.
Keywords: behavior, HPV vaccination, knowledge,reproductive women.
AbstrakTujuan: Untuk mengetahui hubungan pengetahuan dansikap terhadap perilaku vaksinasi HPV pada perempuan usiareproduktif di RSUP Prof. DR. R. D. Kandou, Manado.Metode: Penelitian ini merupakan penelitian analitikobservasional dengan pengambilan subjek potong lintang.Penelitian dilakukan di unit pelayanan bagian Obstetri danGinekologi RSUP Prof. Dr. R. D. Kandou Manado pada Juli-Agustus 2021. Subjek penelitian merupakan perempuanusia reproduktif yang bersedia untuk mengikuti penelitianini. Analisis data akan dilakukan secara univariat dan bivariatserta dilaporkan pada penelitian ini.Hasil: Penelitian ini mencakup 364 perempuan dengan usiaproduktif. Mayoritas subjek merupakan perempuan denganusia 20-35 tahun (50,8%) dan sudah menikah (61,3%).Mayoritas subjek (72,8%) pernah mendapatkan informasivaksinasi HPV sebelumnya. Hubungan antara pengetahuandan sikap terhadap vaksinasi menunjukkan hasil yangsignifikan (p=0,00) dengan OR 5,57. Pengetahuan dansikap juga menunjukkan hubungan yang signifikan dengankesediaan vaksin (p<0,05). Pengetahuan dan sikap tidakmenunjukkan hubungan yang bermakna terhadap perilakuvaksin (p>0,05).Kesimpulan: Terdapat hubungan yang bermakna antarapengetahuan dan sikap dengan perilaku keinginan vaksinasiHPV pada perempuan usia reproduktif.Kata kunci: pengetahuan, perempuan usia reproduktif,sikap, Vaksinasi HPV.
PROBLEMATIK GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN TEKS ULASAN KELAS VIII SMP ISLAM AL FALAH KOTA JAMBI
Authors: Setyonegoro Agus , Akhyaruddin Akhyaruddin , Aqso Gani Ismail 
Published: June 2023

The purpose of this research is to describe strategies used by journalists in marginalizing corruptors available in law and political rubrics of Kompas Daily examined using a discourse analysis with Theo Van Leeuwen model. This research is conducted using a descriptive-qualitative method. The research data are in the forms of transcriptions of Kompas Daily discourse texts available in law and political rubrics. Data are taken from Kompas Daily on editions of 29 may 2013 – 7 June 2013. Based on the data analysis and discussion, it can be concluded that due to the news reports on corruption crime cases, the journalists tend to marginalize corruptors. First, the exclusion strategies consist of (1) passiveness and (2) nominalization. Second, the inclusion strategies consist of (1) objectiveness, (2) nomination, (3) nomination-identification, (4) determination, and (5) individualization. All those strategies are used by journalists to marginalize corruptors.
Anthropometric Analysis of Foot Length, Breadth and Shape in Adult Bangalee Females of Chattogram: An Observational Study
Authors: Bhattacharjee Sharmista , Ashrafuzzaman Md , Chakraborty Ruma 
Published: June 2023

Background: Foot is a complex, multi-segmented structure. Each segment act in a coordinated manner to provide support and absorb shock during locomotion. Foot morphology differs among population groups. The objectives of this study were to determine the selected foot dimensions and foot shape of adult Bangalee females to find out any ethnic characteristics of their own.
Materials and methods: The study was conducted on 200 Bangalee adult females within 18-44 years age. Foot length and foot breadth were measured by slide caliper. Foot index was calculated from foot length and foot breadth. Foot shape was determined from foot index by using a pre determined formula.
Results: The mean value for length, breadth and index of foot in Bangalee females were 22.91±0.79 cm, 8.55±0.4cm and 37.35±1.92 respectively. Most of the participants (68%) had standard foot shape. 17.5% women had slender foot whereas14% had broad foot shapes.
Conclusion: The results of this study should be useful for anatomists, anthropologists and forensic experts.
JCMCTA 2020 ; 31 (1) : 54-57
Burnout prevalence in medical students attending a team-based learning school
Authors: Kushida Simone Sayuri , Troster Eduardo Juan 
Published: June 2023

IntroductionWorldwide burnout prevalence among medical students is high. It has a negative impact on students’ personal and professional lives as well as on their psychosocial wellbeing and academic performance. It can result in physicians with emotional distancing and indifference to work, and it compromises the quality of healthcare offered to society. This study evaluates burnout in medical students selected by mini-multiple interviews (MMIs) who were being taught by the team-based learning (TBL) method. MMIs are often used to select students with soft skills for medicine, and TBL is related to greater academic achievement, which would allow students to have greater resilience to stress. Information on burnout occurrence is lacking for this type of student.MethodsStudents (N = 143) attending the first three semesters at a private medical school were evaluated. The Copenhagen Burnout Inventory—Student Version (CBI-SV) questionnaire was applied on three occasions (applications = Apps one, two, and three) in each semester. Scores ≥ 50 were considered to indicate burnout. Data were analyzed by statistics programs.ResultsPersonal-related and study-related burnout frequencies for 1st semester students were, respectively, 24.4 and 22% in App one and rose to 51 and 48.5% at the semester’s end. Second- and third-semester students’ frequencies reached 80.4 and 78.8%, respectively. Around 40% of 1st semester students having burnout at App one maintained the burnout score. Peer- and teacher-related burnout frequencies are low (4.9 and 2.4%) at the 1st semester App one and rose to the highest (24–30%) by the end of the 2nd semester. Woman students had significantly higher burnout frequencies in the personal- (p &lt; 0.001) and study-related burnout subscales (p = 0.003). Students living with friends had lower study-related burnout scores than those living with family or alone (p = 0.024). There were no significant correlations between the burnout scores and tuition funding (partial or total) or having or not having religious faith.DiscussionThe prevalence of personal- and study-related burnout among medical students of the Faculdade Israelita de Ciências da Saúde Albert Einstein (FICSAE), perceived via mini-multiple interviews (MMI)—selected and team-based learning (TBL)—taught, was similar to those internationally reported. The college semester and the gender of woman were associated with worse burnout levels. Additional studies are needed to support more effective actions to reduce the impact of stress on students.