bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI SDN KARANGREJA 01 TANJUNG BREBES
Authors: Wismoraharto Trijayanto , Mudzanatun Mudzanatun , Purnamasari Iin 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN Karangreja 01 Tanjung Brebes di masa pandemi. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan cara observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan guru kelas dan perwakilan peserta didik. SDN Krangreja 01 Tanjung Brebes. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penelitian ini adalah analisis keterampilan membaca siswa kelas IV pada pembelajaran di masa Pandemi SDN Karangreja 01 Tanjung Brebes yakni Keterampilan membaca pemahaman siswa dalam mamahami isi bacaan masih kurang dan baru pada tahap membaca mengingat. Namun pada performa membaca pemahaman siswa tergolong baik, karena sebagian besar siswa sudah menunjukan sikap membaca pemahaman yang baik. Faktor utama yang mempengaruhi keterampilan membaca siswa disebabkan oleh faktor fisiologis, faktor intelektual, dan faktor lingkungan. pada faktor fisiologis terdapat delapan siswa yang masih kesulitan dalam membaca. Pada faktor lingkungan terutama pada peran orangtua siswa yang harus lebih giat dalam mengajarkan siswanya membaca dan lingkungan merupakan tempat sehari-hari menghabiskan waktu. Kemudian faktor intelektual juga mempengaruhi keterampilan membaca karena setiap anak memiliki IQ yang berbeda dan keterampilan membaca yang berbeda pula.
ANALISIS PENANAMAN NILAI AGAMA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI PENERAPAN GUIDE BOOK DI RA AL FATTATAIN
Authors: Wulandari Eka , Khasanah Ismatul , Karmila Mila 
Published: May 2023

Penanaman nilai-nilai moral dan agama pada anak usia dini sangat penting dilakukan agar peserta didik dapat memiliki nilai-nilai moral dan agama yang baik, sehingga ketika peserta didik memasuki jenjang selanjutnya maka sudah mempunyai pengetahuan, pengalaman yang baik yang sudah didapatkan ketika mereka pada saat pra sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penanaman nilai-nilai moral dan agama pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimanapenelitian kualitatif sebagai metode ilmiah sering digunakan dan dilaksanakanoleh sekelompok peneliti dalam bidang ilmu social, termasuk juga ilmu pendidikan.di RA ALfattatain dalam penerapan nilai agamamoral masih belum maksimal dikarenakan media atau metode yang digunakan kurang menarik bagi anak, maka dari itu penulis menggunakan penerapan media guidebook untuk perkembangan Nilai Agama Moral anak.
ANALISIS PERKEMBANGAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK USIA 4-5 TAHUN SELAMA BDR BERBASIS PENDEKATAN PROYEK DI RA DARUSSALAM
Authors: Tsalits Nurun Najihatus , Munawar Muniroh , Kusumaningtyas Nila 
Published: May 2023

Berbagai kajian para ahli menunjukkan bahwa kecerdasan intrapersonal merupakan suatu bentuk kecerdasan yang penting dimiliki dan dikembangkan pada diri peserta didik disamping kecerdasan lainnya. Mengingat pentingnya hal tersebut, dunia pendidikan ini harus menyadari akan pentingnya kecerdasan intrapersonal disamping kecerdasan yang lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan kecerasan intrapersonal anak kelompok A RA Darussalam Ngepreh Kecamatan Sayung Kabupaten Demak. Dan untuk mengetahui perkembangan kecerdasan intrapersonal anak dalam aspek mandiri, disiplin, percaya diri, tanggungjawab, mangekspresikan kegiatan dan mampu memperbaiki diri. Dengan menggunakan teknik pendekatan proyek didapatkan data yang akan diteliti ada 15 orang anak. Metode yang digunakan adalah metode Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Setelah dilakukan analisis terhadap data yang terkumpul diketahui bahwa perkembangan kecerdasan intrapersonal anak kelompok A RA Darussalam Ngepreh Sayung berada pada tingkat pencapaian berkembang sangat baik (BSB), kerena dari 15 orang anak yang diteliti terdapat 7 orang anak yang berada pada tingkat pencapaian berkembang sangat baik (BSB), 5 orang anak yang berada pada tingkat pencapaian berkembang sesuai harapan (BSH), dan 3 orang anak dengan tingkat pencapaian mulai berkembang (MB).Kata Kunci: Kecerdasan Intrapersonal, Pendekatan Proyek, anak usia dini
Conversational Implicature in The Croods movie
Authors: Niah Rahma , Senowarsito Senowarsito , Setyaji Arso 
Published: May 2023

This research is aimed to identify the types of conversational implicature in the dialogue of characters in The Croods movie and interpret the meaning of each conversational implicatures that found in the dialogue of characters in The Croods movie. In conducting this research, the writer uses descriptive qualitative research as a method to analyze the data. The writer uses the theory proposed by Grice to analyze and interpret the types of conversational implicature occur in The Croods movie. The data in this research are collected by watching the movie and reading the script of the movie, which then selects the dialogues that identified as a conversational implicature. In analyzing the data, the writer uses several steps; First identifying the types of conversational implicature, Second classifying the types of conversational implicature, third describing the meaning of each utterance that is identified as a conversational implicature based on the context of the movie, and last making a conclusion. After analyzing the data, it was found that there were 20 utterances that were identified as conversational implicatures, i.g. generalized conversational implicature and particularized conversational implicature. There were 15 utterances identified as particularized conversational implicatures and 5 utterances identified as generalized conversational implicatures. Which can be percentages, particularized conversational implicature 75% occurred and generalized conversational implicature 15%. It can be concluded that particularized conversational implicature is the most prominent appearing in the movie.
AN ANALYSIS OF THE COHESION OF THE STUDENTS’ DESCRIPTIVE TEXT WRITING IN SMP NEGERI 01 TAYU IN THE ACADEMIC YEAR 2021/2022
Authors: Ansori Nudya Anjanita Saputri , Suwandi Suwandi , Wahyuni Sri 
Published: May 2023

This final project studied the analysis of the cohesion found on the students’ descriptive test writing in SMP N 01 Tayu. The design of the research was descriptive qualitative research. The objectives of the study were (1) To find out the type analysis of cohesion competence by the eight grade SMP 01 Tayu in producing descriptive text, (2) To show the dominant in producing cohesion at their descriptive text at eight grade SMP 01 Tayu, (3) to describe the students’ cohesion competence in producing descriptive text. The object of the research were eight grade SMP N 1 Tayu. The instruments of the study were the data from the students descriptive text. This discussions from prior chapters are to be summarized to achieve the purpose of the study. The first one is the grammatical cohesion device, and the second one is the lexical cohesion devices. The grammatical cohesion device are the reference, substitution, ellipsis, and conjunction. Meanwhile, the lexical cohesion devices are the reiteration and the collocation. Then the are 5 types of the reiteration lexical devices. There were repetition, synonymy, hyponymy. Meronymy, and antonymy. And then, the last part is the collocation.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PROSES BELAJAR PADA SISWA KELAS V SD 2 ROWOSARI KECAMATAN ROWASARI KABUPATEN KENDAL 2022
Authors: Dewi Trie Utami , Purwadi Purwadi 
Published: May 2023

Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar efektivitas pembelajaran daring terhadap proses belajar pada siswa kelas V SD 2 Rowosari Kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal. Jenis penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Penelitian ini juga merupakan jenis penelitian asosiatif kausal, karena menganalisis hubungan sebab akibat antara variabel X yang merupakan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran dan variabel Y merupakan evaluasi pembelajaran. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa kelas V SD 2 Rowosari Kecamatan Rowosari Kabupaten Kendal yang berjumlah 30 Peserta didik data dalam penelitian ini diperoleh melalui kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran daring efektif dalam evaluasi pembelajaran siswa kelas V SD 2 Rowosari. Hal tersebut berdasarkan pada hasil uji F yang diketahui nilai F hitung sebesar 30.590 dan nilai signifikansinya sebesar 0,000 < 0,05, yang dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan H1 diterima, artinya pembelajaran daring (perencanaan pembelajaran (X2) dan pelaksanaan pembelajaran (X1) berpengaruh signifikan terhadap evaluasi pembelajaran siswa kelas V SD 2 Rowosari (Y). Kemudian dilihat dari nilai koefisien determinasi dalam penelitian ini, diperoleh nilai sebesar 0,317 yang diartikan bahwa pembelajaran daring (perencanaan pembelajaran (X1), pelaksanaan pembelajaran (X2) berpengaruh terhadap evaluasi pembelajaran siswa kelas V SD 2 Rowosari sebesar 31,7% sedangkan sisanya 68,3% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.Kata Kunci: 1 atau lebih kata atau frase yang penting, spesifik, atau representatif bagi artikel ini
Pengembangan Media Pembelajaran PARAWA (Pandai Aksara Jawa) Berbasis Audio Visual Pembelajaran Bahasa Jawa Materi Sandhangan Swara Kelas IV SD Negeri Sawah Besar 01 Semarang
Authors: Wulandari Ika Septiani , Agustini Ferina , Rofian Rofian 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan media pembelajaran pada pembelajaran bahasa Jawa di SD Negeri Sawah Besar 01 Semarang dan untuk mengetahui pengembangan media PARAWA yang layak untuk sebagai media pembelajaran bahasa Jawa materi sandhangan swara. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Prof.M.Rusdi (ADDIE) dengan menggunakan teknik Non-Probelity Sampling berbentuk Cluster Sampling. Hasil penelitian yaitu, menghasilkan produk media pembelajaran PARAWA berbasis audio visual pembelajaran bahasa Jawa materi sandhangan swara kelas IV SD Negeri Sawah Besar 01 Semarang. Untuk menguji media PARAWA berbasis audio visual memvalidasi produk yang dibuat kepada ahli media dan ahli materi, memperoleh nilai rata-rata persentase 96,65% oleh ahli media, 96% oleh ahli materi. Kemudian untuk menguji kepraktisan media PARAWA berbasis audio visual dengan melihat hasil angket tanggapan siswa dan tanggapan guru, memperoleh nilai rata-rata persentase 98,14% dari tanggapan siswa, 84% dari tanggapan guru dalam materi pembelajaran, 88% dari tanggapan guru dalam media pembelajaran. Kesimpulan produk media PARAWA berbasis audio visual yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Jawa materi sandhangan swara.Kata Kunci: Media Pembelajaran; Pembelajaran Bahasa Jawa; Sekolah Dasar
Pengembangan Media Pembelajaran KITATIF (Klik Pintar Edukatif) Berbasis Adobe Flash
Authors: Rosyid Humam , Saputra Henry Januar , Prasetyo Singgih Adhi 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Kitatif (Klik Pintar Edukatif) dan mengetahui kelayakan produk pengembangan media pembelajaran Kitatif (Klik Pintar Edukatif) pada tema 6 panas dan perpindahannya subtema 2 kelas V sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE dari dick and carry. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data ahli media dan data ahli materi. Data yang diperoleh dari angket dianlisis secara deskriptif. Hasil pengembangan penelitian ini berupa media Kitatif (Klik Pintar Edukatif) berbasis Adobe Flash. Hasil dari validasi ahli media mendapatkan 88%, validasi oleh ahli materi mendapatkan 96%, penilaian guru mendapatkan 95%, dan penilaian siswa mendapatkan 98%. Hal ini menunjukan bahwa media pembelajaran Kitatif (Klik Pintar Edukatif) berbasis Adobe Flash materi pembelajaran tema 6 panas dan perpindahannya subtema 2 kelas V sekolah dasar telah berhasil dalam pengembangan.
Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VI di SD Negeri Ngasinan Kabupaten Rembang pada Masa Pandemi Covid-19
Authors: Ningrum Suwita , Saputra Henry Januar , Purnamasari Veryliana 
Published: May 2023

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan seberapa besar kontribusi bimbingan belajar orang tua pada masa pandemi covid-19 terhadap prestasi matematika siswa kelas VI SD Negeri Ngasinan. Pada penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi experimental tipe one group pretest-posttest. Pada desain ini, pengujian dilakukan sebanyak dua kali yaitu sebelum menerima perlakuan (pretest) dan setelah menerima perlakuan (posttest).Hasil analisis data hasil belajar pretest siswa menunjukkan bahwa memperoleh rata-rata 65,7. Sedangkan hasil posttest memperoleh rata-rata 88,5, selanjutnya dilakukan dengan uji gain ternormalisasi. Sehingga diperoleh gain 0,657. Dengan hasil analisis uji-t diperoleh thitung > ttabel yaitu 12.060 > 1.717 dengan nilai signifikansi (2-tailed) p 0.000 < 0.05 H0 pada penelitian ini ditolak dan Ha diterima dimana terdapat perbedaan yang mencolok antara kedua test. Artinya kelas eksperimen mengalami peningkatan hasil belajar dengan kategori sedang karena 0,3 ≤ g ≤ 0,7. Besarnya kontribusi bimbingan belajar orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VI dengan presentase 75% yang terdiri dari pemberian bimbingan, motivasi belajar, respon positif terhadap tugas sekolah, mengatur jam belajar, penyediaan fasilitas yang memadahi, dan membimbing dalam kesulitan belajar dari orang tua mereka.
Pengembangan Bahan Ajar Live Worksheets Untuk Meningkatkan Higher Order of Thingking Skill Siswa Sekolah Dasar
Authors: Widyastuti Sabrina Asni , Artharina Filia Prima , Cahyadi Fajar 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pengembangan bahan ajar Live Worksheets untuk meningkatkan Higher Order of Thingking Skill (HOTS) siswa Sekolah Dasar, menghasilkan bahan ajar yang valid terhadap pembelajaran siswa Sekolah Dasar, dan untuk mengetahui adanya peningkatan HOTS siswa Sekolah Dasar melalui bahan ajar. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian dan pengembangan (R&D) yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji kelayakan produk yang dikembangkan. Data dalam penelitian ini di peroleh melalui wawancara dan angket. Hasil dari penelitian diantaranya sebagai berikut : (a) Pengembangan bahan ajar Live Worksheets yang dikembangkan merupakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dapat digunakan secara online dan offline, (b) Bahan ajar Live Worksheets yang dikembangkan sesuai dengan KD dan Indikator pembelajaran, (c) Tampilan bahan ajar Live Worksheets menggunakan warna yang terang sehingga siswa menjadi senang untuk mengerjakan soal latihan, penggunaan hurug yang jelas sehingga memudahkan siswa untuk membaca, dan penggunaan gambar yang jelas,sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar, penggunaan video pembelajaran sehingga siswa tidak merasa bosan untuk mengikuti kegiatan pembelajaran, penggunaan soal-soal berbasis HOTS, dan adanya animasi penunjang guna memudahkan siswa untuk mengerjakan soal-soal, (d) Serta adanya peningkatan HOTS siswa.
Оценка гормонального статуса у синдром поликистозных яичников в девочки-подростки
Authors: N.M. Kamilova  
Published: May 2023

Синдром поликистозных яичников (СПКЯ) –мультифакториальное, гетерогенное заболевание, связанное с эндокринными, репродуктивными и метаболическими проявлениями [1, 2, 3]. Симптомы СПКЯ могут появляться, начиная с позднего препубертатного и пубертатного периодов. Основные репродуктивные признаки нарушения менструального цикла (олигоменорея, аменорея), хроническая ановуляция, поликистозная трансформация яичников. СПКЯ сопровождается метаболическими нарушениями, включая ожирение, инсулинорезистентность (ИР) и нарушение толерантности к глюкозе, чтоувеличивает вероятность развития сердечно-сосудистых заболеваний и сахарного диабета 2-го типа.
Excess Readmission rates for Heart Failure and Pneumonia by Hospital Type
Authors: Brahmbhatt Viraj 
Published: May 2023

The improvement of quality care is a major goal for modern healthcare. Quality of care is often measured through readmission rates for specific conditions such as heart failure, pneumonia, total arthroplasty of the knee/hip, etc. This data has been used by the Center for Medicare and Medicaid Services (CMS) to adjust reimbursement rates for hospitals with excessive readmissions. Different hospital operations and management models possess structural differences that may impact the rates of readmission. This study investigated whether there were significant differences in the readmission rates for academic, non-profit, and for-profit hospitals. The results may be important in reshaping guidelines to assess hospitals based on readmission rates. The average excess readmissions for heart failure were in non-profit hospitals for 1.0047, for-profit hospitals for 1.013, and academic hospitals for 0.975. The ANOVA for this set returned a p-value of 1.70284E-05, meaning that the results were statistically significant. As such, academic hospitals have statistically lower readmission rates for heart failure. The excess readmission rates for pneumonia yielded 1.025 for non-profit, 1.024 for for-profit, and 0.99 for academic hospitals. The ANOVA returned a p-value of 2.4899E-09, which suggests the differences seen are statistically significant. As such, academic hospitals also have a statistically lower rate of pneumonia readmissions. The study has implications for consumer decision-making when choosing a hospital. In addition to this, algorithms for benchmarking as well as CMS adjustments to reimbursement rates may consider factoring in the hospital ownership type. Doi: 10.28991/SciMedJ-2022-04-02-03 Full Text: PDF
Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Instalasi Listrik Di Cv. Maju Mapan Berbasis Web
Authors: Rozzi Muhamad Fahrul , Pratmanto Dany 
Published: May 2023

Abstrak
CV. Maju mapan merupakan salah satu perusahaan pelaksana konstruksi bangunan dan instalasi listrik yang dalam proses melakukan pekerjaannya, pemesanan dilakuan kepada CV. Maju Mapan, masih menggunakan kontak dua arah dan cenderung manual terutama tentang infomasi awal mengenai jenis jasa yang akan dikerjakan. Untuk mengatasi dan mempermudah efisisensi masalah ini salah satu caranya adalah dengan menggunakan sistem informasi berbasis web dengan metode Codeigniter menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai basis data. ditujukan untuk memudahkan pengguna atau calon pelanggan untuk menerima akses dan mengelola berbagai informasi yang dibutuhkan agar menghasilkan proses pemesanan yang efektif dan efisien. Hasil analisis penelitian, penulis menemukan peningkatan pelayanan bentuk pemesanan secara online untuk memperluas pangsa pasar dan efisiensi informasi perusahaan dalam hal untuk memberikan bantuan pelayanan kepada calon pelanggan dalam memesan jasa pemasangan instalasi, Dalam tahapan selanjutnya juga penulis memandang diperlukan pembaruan sistem untuk membantu dan mendukung kebutuhan sistem yang diinginkan, yang tidak menutup kemungkinan menjadi e-commerce.
Kata Kunci: Sistem, Informasi, Pemesanan jasa

Abstract
CV Maju Mapan is a company who Praticioner building construction and electrical installation in the form of a CV. In the process of doing its work, at the level of orders made to CV. Maju Mapan, still uses two-way contacts and tends to be manual, especially regarding first regular information regarding the type of service to be worked. To overcome this problem, one way is to use a web-based information system with the Codeigniter method using the PHP programming language and MySQL as the database. intended to make it easier for users or prospective customers to receive access and manage various information needed to produce an effective and efficient ordering process. The results of research analysis, the authors found an increase in online ordering services to expand market share and efficiency of company information in terms of providing service assistance to prospective customers in ordering installation services. desired, which does not rule out the possibility of becoming e-commerce.
Keywords: System, Information, ordering services
Pembuatan Game Edukasi “Spacecraft Adventure” Berbasis Android
Authors: Hellyana Corie Mei , Gandamana Johny Singgih 
Published: May 2023

Abstrak
Sistem tata surya artinya susunan benda-benda luar angkasa yang mengorbit atau mengitari matahari menjadi pusatnya. Tata surya sebagai salah satu materi pelajaran ilmu pengetahuan alam yang diajarkan di Sekolah Dasar. Namun, masih banyak anak yang kesulitan dalam menghafalkan maupun memahami materi tentang tata surya. Hal ini terjadi dikarenakan biasanya di sekolah materi yang disampaikan masih menggunakan metode atau cara manual serta juga terbatasnya media pembelajaran yang diberikan oleh pengajar mengenai tata surya. Pembuatan game edukasi mengenai tata surya dengan tema spacecraft adventure diharapkan dapat mempermudah proses belajar menggunakan konsep belajar sambil bermain sehingga menarik dan menyenangkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat sebuah game edukasi berbasis android tentang tata surya sebagai media belajar interaktif serta metode belajar alternatif berbasis teknologi yang menarik dan menyenangkan. Dalam membuat game edukasi ini penulis memakai metode pengumpulan data observasi serta studi pustaka dan menggunakan model perancangan waterfall. Game spacecraft adventure didesain menggunakan Construct 2. Hasil akhir dari penelitian ini merupakan sebuah game edukasi yang dapat digunakan untuk mengkaji sistem tata surya.
Kata kunci: tata surya, android, game edukasi

Abstract
The solar system means the arrangement of celestial bodies that orbit or revolve around the sun at its center. the solar system as one of the natural science subject matter taught in elementary schools. However, there are still many children who have difficulty in memorizing and understanding material about the solar system. This happens because usually in schools the material delivered is still using manual methods or methods and also the limited learning media provided by teachers about the solar system. Making educational games about the solar system with the theme of spacecraft adventure is expected to facilitate the learning process using the concept of learning while playing so that it is interesting and fun. The purpose of this study is to create an Android-based educational game about the solar system as an interactive learning medium as well as an interesting and fun technology-based alternative learning method. In making this educational game the author uses the method of collecting observational data and literature study and using the waterfall design model. The spacecraft adventure game is designed using Construct 2. The final result of this research is an educational game that can be used to study the solar system.
Keywords: solar system, android, educational game