bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
THE IMPACT OF CELEBRITY ENDORSEMENT ON CONSUMER BEHAVIOR WITHIN THE SHOPEE ONLINE SHOPPING PLATFORM
Authors: Syaugy Muhammad Ivan , Wuisan Dewi 
Published: June 2023

<p>This study aims to investigate the impact of celebrity endorsement on consumer behavior in the Shopee marketplace. The research employed a quantitative approach and collected data through an electronic questionnaire using Google Forms, with a total of 160 respondents from Indonesian consumers living in Greater Jakarta who have seen Shopee advertisements and shopped in the marketplace. Validity and reliability tests were performed in the measurement model, while the R-square test, T-statistics, and P-value tests were utilized in the structural model to evaluate the relationship among the variables. The results suggest that the attractiveness of celebrity endorsers does not significantly affect ad recall by consumers, whereas the credibility of the endorser has a significant impact on both ad recall and purchase intention of consumers.</p><p><strong>Bahasa Indonesia Abstrak: </strong>Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dampak dari dukungan selebriti pada perilaku konsumen di pasar Shopee. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan mengumpulkan data melalui kuesioner elektronik menggunakan Google Forms, dengan total 160 responden dari konsumen Indonesia yang tinggal di Jakarta yang telah melihat iklan Shopee dan berbelanja di pasar. Uji validitas dan reliabilitas dilakukan dalam model pengukuran, sementara uji R-square, T-statistik, dan nilai P digunakan dalam model struktural untuk mengevaluasi hubungan antara variabel-variabel. Hasilnya menunjukkan bahwa daya tarik dukungan selebriti tidak berpengaruh signifikan pada ingatan iklan oleh konsumen, sedangkan kredibilitas endorser berdampak signifikan pada ingatan iklan dan niat beli konsumen.</p>
ARE MILENIALS AND GENERATION Z STILL INTERESTED IN ENTERPRISES POST COVID?
Authors: Valentino Axel Leonardo , Layman Chrisanty V. 
Published: June 2023

<p>Entrepreneurial intention is a bridge to start entrepreneurial activity. Increasing entrepreneurial activity in society will help improve the economy, standard of living and welfare of the community. The millennial and z generations, which are the generations with the largest population in Indonesia, play an important role in this regard. The purpose of this research is to find out what factors can influence entrepreneurial intentions in the millennial and z generations in Indonesia. The results of this research data sample are 277 respondents who are individuals belonging to the millennial generation and z generation. The sample respondent data that was successfully collected was then tested using the SmartPLS 4 application to find out the results of the validity, reliability and hypothesis testing results. The results of testing the hypothesis in this study indicate that family support has a positive effect on subjective norms, perceived behavioral control, and dominance. Then the relationship between perceived behavioral control and entrepreneurial intentions through mediating attitudes towards entrepreneurship and the relationship between family support and entrepreneurial intentions through mediation of perceived behavioral control and attitudes towards entrepreneurship proves to be positive. Meanwhile, subjective norms and dominance do not have a positive effect on entrepreneurial intentions through the same mechanism.</p><p><strong>Bahasa Indonesia Abstrak: </strong>Intensi kewirausahaan merupakan jembatan untuk dimulainya aktivitas kewirausahaan. Dengan meningkatnya aktivitas kewirausahaan di masyarakat akan membantu meningkatkan perekonomian, taraf hidup dan kesejahteraan masyarakat. Generasi milenial dan generasi Z yang merupakan generasi dengan jumlah populasi paling banyak di Indonesia memainkan peranan penting dalam hal ini. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi intensi kewirausahaan pada generasi milenial dan generasi Z di Indonesia. Hasil sampel data penelitian ini yaitu 277 responden yang merupakan individu yang tergolong ke dalam generasi milenial dan generasi Z. Sampel data responden yang berhasil dikumpulkan kemudian dilakukan pengujian dengan menggunakan aplikasi SmartPLS 4 untuk mengetahui hasil uji validitas, reliabilitas, dan hasil uji hipotesis. Hasil pengujian hipotesis pada penelitian ini menunjukkan bahwa dukungan keluarga berpengaruh positif terhadap norma subjektif, <em>perceived behavioural control</em>, dan <em>dominance</em>. Kemudian hubungan antara <em>perceived behavioural control </em>dan intensi kewirausahaan melalui mediasi sikap terhadap kewirausahaan serta hubungan antara dukungan keluarga dan intensi kewirausahaan melalui mediasi <em>perceived behavioural control</em> dan sikap terhadap kewirausahaan terbukti positif. Sedangkan norma subjektif serta <em>dominance</em> tidak berpengaruh secara positif terhadap intensi kewirausahaan melalui mekanisme yang sama.</p>
How Does the Environmental Approach Work in Learning Materials Responding to an Issue About the Covid-19 Pandemic?
Authors: Catur Endang Lestari  
Published: June 2023

Language is something important that we always use in our daily life. Language is increasingly developing along with the progress of the times, as well as in Indonesian which is increasingly advanced and developing. In the process of teaching and learning activities in the classroom, of course, they must refer to and be guided by the applicable curriculum. However, this seems to be something that feels heavy for educators because it requires a qualified understanding and ability to apply it. Learning methods and media are strategic combat tools for teachers in implementing the teaching and learning process. Learning methods tend to be prescriptive, which is relatively difficult to distinguish from learning strategies. Students are asked to be more sensitive to events or phenomena that occur in the surrounding environment, then make the learning material. One of the basic competencies that grade V students must achieve is being able to respond to an event or phenomenon. In order to understand more quickly, teachers can guide students by providing renewable themes, for example about the pandemic currently hitting the world, namely Coronavirus or COVID-19.

Keywords: environmental approach, responding to problems, the COVID-19 pandemic

Abstrak

Bahasa adalah sesuatu hal yang penting yang selalu kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari. Bahasa semakin berkembang seiring dengan laju kemajuan zaman, begitupun dalam bahasa Indonesia yang kian maju dan berkembang. Dalam proses kegiatan belajar mengajar di kelas tentunya harus mengacu dan berpedoman kepada kurikulum yang berlaku. Namun, hal ini sepertinya menjadi suatu hal yang terasa berat bagi para pendidik karena hal itu memerlukan pemahaman dan kemampuan yang mumpuni untuk menerapkannya. Metode dan media pembelajaran adalah alat tempur dalam berstrategi bagi pengajar dalam pelaksaan proses belajar-mengajar. Metode pembelajaran cenderung preskriptif, yang relatif sulit dibedakan dengan strategi pembelajaran. Siswa diminta lebih peka terhadap peristiwa atau fenomena yang terjadi di lingkungan sekitarnya, lalu menjadikan bahan pelajarannya. Salah satu kompetensi dasar yang harus dicapai siswa kelas V adalah mampu menanggapi suatu peristiwa atau fenomena. Agar lebih cepat memahami, guru bisa membimbing siswa dengan memberikan tema yang terbarukan, misalnya tentang pandemi yang sedang melanda dunia, yaitu Coronavirus atau COVID-19.
Kata kunci: pendekatan lingkungan, menanggapi persoalan, pandemi COVID-19
Indonesian Language and Literature Learning Insightful Ecological Intelligence as a Container of Environmental Education
Authors: Isnanda Romi , Rinaldi Rio 
Published: June 2023

The article discusses the importance of cultivating a human environment. A sense of caring does not appear to be in a person, but through learning and being used to it in life. Efforts to familiarize themselves with the environment should be exalted early through the education level and supported by the family and community environment. One of the subjects that play an important role in cultivating the character of the environment is Indonesian language and literature. Through the teaching of Indonesian language and literature, the teacher packs an insight into ecological intelligence by referring to Mulyasa theory (2013) that one of the 2013 curriculum developments is environmental issues. Furthermore, Theoretical issues and the practice of ecological-oriented learning practices refer to the theory of Suwandi (2019) and Septiaji and Nisya (2020). Based on a description of the Indonesian language and literature study, optmalization of students ' caring for the environment can be carried out well.

Keywords: learning, language and literature, ecological intelligence

Abstrak

Artikel membahas permasalahan pentingnya menanamkan sikap peduli terhadap lingkungan bagi manusia. Rasa kepedulian tidak muncul begitu saja dalam diri seseorang, melainkan melalui pembelajaran dan membiasakannya dalam kehidupan. Upaya membiasakan kepedulian terhadap lingkungan harus dimulia sejak dini melalui jenjang pendidikan dan didukung oleh lingkungan keluarga dan masyarakat. Salah satu mata pelajaran yang berperan penting dalam menanamkan karakter peduli terhadap lingkungan adalah bahasa dan sastra Indonesia. Melalui pengajaran bahasa dan sastra Indonesia, guru mengemas bahan ajar berwawasan kecerdasan ekologis dengan mengacu pada teori Mulyasa (2013) bahwa salah satu pengembangan kurikulum 2013 adalah permasalahan lingkungan hidup. Selanjutnya, permasalah secara teorEtis dan praktik pelaksanaan pembelajaran berwawasan ekologis mengacu pada teori Suwandi (2019) dan Septiaji dan Nisya (2020). Berdasarkan uraian tentang pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia berwawasan ekologis, optmalisasi penanaman karakter kepedulian siswa terhadap lingkungan dapat terlaksana dengan baik.

Kata kunci: pembelajaran, bahasa dan sastra, kecerdasan ekologis
Moral and Social Values in the Novel Ceplik by Nanang Al-Qos and It’s Possibility as High School Teaching Materials
Authors: Ghufroni Ghufroni , Robert Rizki Yono  , Ikfi Rizki Amaliyah  
Published: June 2023

This study aimed to (1) describe the moral values in the novel “Ceplik” by Nanang Al-Qos, (2) describe social values in the novel “Ceplik” by Nanang Al-Qos. The research method used in this research is descriptive qualitative. The approach used is a sociological approach. Data collection method that used in this research is using read and note method. Data analysis techniques used in this research are identifying data, classifying, describing, and reviewing. The results of the study are four aspects of moral values related to God which are sincerity, praying, patience, and worship. The five aspects of social values are love, forgiveness, politeness, deliberation, and responsibility. The results of this study are planned as teaching materials for high school.

Keywords: moral values, social values, novel, high school teaching materials

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan nilai moral dalam novel “Ceplik” karya Nanang Al-Qos, dan (2) mendeskripsikan nilai sosial dalam novel “Ceplik” karya Nanang Al-Qos. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan sosiologis. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik baca dan catat. Teknis analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu mengidentifikasi data, mengklasifikasi, mendeskripsikan, dan mengkaji. Hasil penelitian tersebut berupa nilai moral yang berhubungan Tuhan yaitu ikhlas, memanjatkan doa, kesabaran, dan beribadah. Nilai sosial lima aspek berupa kasih sayang, saling memaafkan, kesopanan, musyawarah, dan tanggung jawab. Hasil penelitian ini direncanakan sebagai bahan ajar SMA.

Kata kunci: nilai moral, nilai sosial, novel, bahan ajar SMA
Use of Indonesian Vocabulary by Children in KB Aisyyah III Baruga Kecamatan Baruga
Authors: Wa Ode Irawati  
Published: June 2023

The purpose of this study was to determine the vocabulary used by children in KB Aisyiyah III Baruga and describe the class classification of words spoken by children in KB Aisyiyah III Baruga. The method used in this study is a qualitative descriptive method. The data in this study are in the form of vocabulary spoken by children in KB Aisyiyah III Baruga. Data collection uses the speaking and listening method while the data collection technique uses elicitation, recording, and note-taking techniques. The data collected were analyzed using psycholinguistic methods, then data analysis was carried out through data identification, data presentation, and concluding. Based on the results of data analysis, it can be stated that the number of vocabulary used by children 0-6 years is different from one another. The types of Indonesian vocabulary used by children are 27 types of vocabulary that refer to concrete or real things. Children's vocabulary covers almost all classes of Indonesian words, namely nouns, verbs, adjectives, adverbs, pronouns, numerals, prepositions, and conjunctions. However, the dominant a word-class used is nouns.
Keywords: vocabulary, word class, children

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kosakata yang digunakan oleh anak-anak di KB Aisyiyah III Baruga dan mendeskripsikan klasifikasi kelas kata yang diucapkan oleh anak-anak di KB Aisyiyah III Baruga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kosakata yang dituturkan oleh anak-anak di KB Aisyiyah III Baruga. Pengumpulan data menggunakan metode cakap dan simak, sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik elisitasi, rekam, dan catat. Data-data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan metode psikolinguistik. Selanjutnya, analisis data dilakukan melalui identifikasi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikemukakan bahwa jumlah kosakata yang digunakan anak 0-6 tahun berbeda antara satu dengan yang lain. Jenis kosakata bahasa Indonesia yang digunakan anak sebanyak 27 jenis kosakata yang mengacu pada hal-hal konkret atau nyata. Kosakata anak mencakup hampir seluruh kelas kata bahasa Indonesia, yaitu nomina, verba, adjektiva, adverbia, pronomina, numeralia, preposisi, dan konjungsi. Namun, kelas kata yang dominan digunakan adalah nomina.

Kata kunci: kosakata, kelas kata, anak-anak
Moral Values in Selected Folklores of Toraja Tribes
Authors: Tamrin Andi Febriana , Yulhaidir Yulhaidir , Lobo' Wulan Sari Tangnga 
Published: June 2023

This research discusses about the moral values ​​in selected folklore of the Toraja tribe, namely Seredukung and Lakipadada by Junus Bunga Lebang. The purpose of this research is to find out what the moral values are can be found in selected folklores of Toraja tribes. The method used in this research is a qualitative descriptive method. The data is taken from selected Toraja folklore, namely Seredukung and Lakipadada by Junus Bunga Lebang. This research uses Thomas Lickona's conceptual theory of moral values. The results of this research indicates that, there are seven moral values ​​in the selected folklore of the Toraja tribe, namely Seredukung and Lakipadada. There are three moral values that can be found in Seredukung folklore, namely responsibility, tolerance, and self-discipline. While in Lakipadada folklore there are four moral values that can be found namely honesty, helpfulness, cooperation, and courage.

Keywords: moral values, folklores of Toraja Tribes, Seredukung, Lakipadada
Abstrak
Penelitian ini membahas tentang nilai moral pada cerita rakyat terpilih suku Toraja yaitu Seredukung dan Lakipadada karya Junus Bunga Lebang, Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja nilai-nilai moral yang terdapat dalam cerita rakyat terpilih suku Toraja. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kualitif. Data diambil dari cerita rakyat terpilih suku Toraja yaitu Seredukung dan Lakipadada karya Junus Bunga Lebang. Penelitian ini menggunakan teori konsep Thomas Lickona tentang nilai moral. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tujuh nilai moral pada cerita rakyat terpilih suku Toraja yaitu Seredukung dan Lakipadada. Ada tiga nilai moral yang terdapat dalam cerita rakyat Seredukung, yaitu tanggung jawab, toleransi, dan disiplin diri. Sedangkan dalam cerita rakyat Lakipadada terdapat empat nilai moral yang dapat ditemukan yaitu kejujuran, tolong menolong, kerjasama, dan keberanian.
Kata kunci: nilai moral, cerita rakyat suku Toraja, Seredukung, Lakipadada
Intertextual Study in Comparative Literature: Folklore of Oedipus and Folklore of Sangkuriang
Authors: Dwi Anggraini  , Gianira Shola Shafira  , Ferra Rossa Lestari  
Published: June 2023

The purpose of this research is to identify intertextual study in comparative literature of Oedipus folklore and Sangkuriang folklore. The intertextual study of comparative literature in this study aims to obtain identification results regarding affirmations, negations, restorations, and parodies in literary works through folklore. The research used is descriptive qualitative research with descriptive analysis method. The objects used in this research are Oedipus folklore and Sangkuriang folklore. The results of this study show some data obtained from affirmations, negations, and parodies. There are two affirmations obtained in the intertextual study of the Oedipus folklore and the Sangkuriang folklore. There are two negations found in the intertextual study of the Oedipus folklore and the Sangkuriang folklore. There is only one parody found in the intertextual study of the Oedipus folklore and the Sangkuriang folklore. However, restoration in the intertextual study of the two folklores in this study was not found.

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi adanya kajian intertekstual dalam sastra bandingan antara cerita rakyat “Oedipus” dan cerita rakyat “Sangkuriang”. Kajian intertekstual dalam sastra bandingan dalam penelitian ini ingin memperoleh hasil identifikasi mengenai afirmasi, negasi, restorasi, dan parody dalam karya sastra melalui cerita rakyat. Penelitian yang digunakan ialah penelitian deksriptif kualitatif dengan metode deksriptif analisis. Objek yang digunakan dalam penelitian ini adalah cerita rakyat “Oedipus” dan cerita rakyat “Sangkuriang”. Hasil dari penelitian ini menunjukkan beberapa data yang diperoleh dari afirmasi, negasi, dan parodi. Afirmasi yang diperoleh dalam kajian intertekstual pada cerita rakyat “Oedipus” dan cerita rakyat “Sangkuriang” ada dua afirmasi. Negasi yang ditemukan dalam kajian intertekstual dalam cerita rakyat “Oedipus” dan cerita rakyat “Sangkuriang” ada dua negasi. Parodi yang ditemukan dalam kajian intertekstual dalam cerita rakyat “Oedipus” dan cerita rakyat “Sangkuriang” hanya ada satu parodi. Namun, restorasi dalam kajian intertekstual terhadap kedua cerita rakyat dalam penelitian ini tidak ditemukan.
Kata kunci: kajian intertekstual, cerita rakyat, teks transformasi
Improving Procedure Text Learning Outcomes Using Cooking Recipes
Authors: Nurmariana  
Published: June 2023

This study aims to examine the use of cooking recipes to improve learning outcomes of procedural texts. In learning activities, it was found a problem that student learning outcomes in complex procedure materials were still low. This can be seen from student learning outcomes, where the average value of the learning process is only 45 or 10% above the predetermined KKM, which is 78. Based on this fact, it is necessary to improve the implementation of learning which is carried out in 2 cycles with stages of planning, implementation, observation, and reflection of each cycle. The research method applied was a class action research using Kurt Lewin's model, which was conducted on 33 students of class X IIS 4 consisting of 20 girls and 13 boys at SMA Negeri 1 Tanjungpandan. Based on the analysis of the research data, it can be seen that the use of cooking recipes can improve the learning outcomes of procedural texts in class X semester 1 students of SMA Negeri 1 Tanjungpandan in the 2014/2015 academic year. This is evidenced by the average value obtained by students increasing to 85% with an average value of 90.

Keywords: learning outcomes, procedure text, cooking recipes

Abstrak

Pelitian ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan resep masakan dapat meningkatkan hasil belajar teks prrosedur Dalam kegiatan pembelajaran ditemukan masalah bahwa hasil belajar siswa dalam materi prosedur kompleks masih rendah. Hal ini terlihat dari hasil belajar siswa yang rata-rata nilai proses belajar hanya 45 atau 10 % di atas KKM yang telah ditetapkan yaitu 78. Berdasarkan kenyataan tersebut maka perlu dilakukan perbaikan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan dalam 2 siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi masing-masing siklus. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian tindakan kelas model Kurt Lewin yang dilakukan pada siswa kelas X IIS 4 berjumlah 33 siswa yang terdiri atas 20 orang perempuan dan 13 orang laki-laki di SMA Negeri 1 Tanjungpandan. Berdasarkan analisis data hasil penelitian, dapat diketahui bahwa penggunaan resep masakan dapat meningkatkan hasil belajar teks prosedur pada siswa kelas X semester 1 SMA Negeri 1 Tanjungpandan tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata yang diperoleh siswa meningkat menjadi 85 % dengan rata-rata nilai 90.

Kata kunci: hasil belajar, teks prosedur, resep masakan
Poetry Writing Ability As A Critical Thinking Representation Towards Social Reality of 9-A Students in SMPN 1 Kedungpring
Authors: Achmad Alwi Masyhuri  , Khumaidi Abdillah  , Sukiman Sukiman 
Published: June 2023

The research entitled “Poetry Writing Ability As A Critical Thinking Representation Towards Social Reality of 9-A Students In SMPN 1 Kedungpring” aims to describe the ability to write poetry in terms of the structure of poetry, interpretation of meaning, and the form of social reality that is displayed based on the level of complexity of meaning.. This research is a qualitative type with a descriptive method. Data collection was obtained from the students’ poetry anthology with a total 32 poems. Based on the results of the analysis of the ability to write poetry as a representation of critical thinking on social reality, there are 6 poems with low complexity of meaning, 15 poems of medium complexity of meaning, and 11 poems of high level of complexity of meaning.

Keywords: representation, writing poetry ability, social reality, critical thinking

Abstrak

Penelitian yang berjudul “Kemampuan Menulis Puisi Sebagai Representasi Berpikir Kritis terhadap Realitas Sosial Siswa Kelas 9-A SMPN 1 Kedungpring” bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis puisi ditinjau dari struktur pembangun puisi, interpretasi makna, dan bentuk realitas sosial yang ditampilkan berdasarkan tingkat kompleksitas makna. Penelitian ini adalah jenis kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data diperoleh dari antologi puisi siswa dengan jumlah 32 puisi. Berdasarkan hasil analisis dari kemampuan menulis puisi sebagai representasi berpikir kritis terhadap realitas sosial, terdapat 6 puisi dengan kompleksitas makna rendah, 15 puisi tingkat kompleksitas makna sedang, dan 11 puisi pada tingkat kompleksitas makna tinggi.

Kata kunci: representasi, kemampuan menulis puisi, realitas sosial, berpikir kritis