bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
SLAM‐Drop‐seq reveals mRNA kinetic rates throughout the cell cycle
Authors: Liu Haiyue , Arsiè Roberto , Schwabe Daniel , Schilling Marcel , Minia Igor , Alles Jonathan , Boltengagen Anastasiya , Kocks Christine , Falcke Martin , Friedman Nir , Landthaler Markus , Rajewsky Nikolaus 
Published: August 2023

AbstractRNA abundance is tightly regulated in eukaryotic cells by modulating the kinetic rates of RNA production, processing, and degradation. To date, little is known about time‐dependent kinetic rates during dynamic processes. Here, we present SLAM‐Drop‐seq, a method that combines RNA metabolic labeling and alkylation of modified nucleotides in methanol‐fixed cells with droplet‐based sequencing to detect newly synthesized and preexisting mRNAs in single cells. As a first application, we sequenced 7280 HEK293 cells and calculated gene‐specific kinetic rates during the cell cycle using the novel package Eskrate. Of the 377 robust‐cycling genes that we identified, only a minor fraction is regulated solely by either dynamic transcription or degradation (6 and 4%, respectively). By contrast, the vast majority (89%) exhibit dynamically regulated transcription and degradation rates during the cell cycle. Our study thus shows that temporally regulated mRNA degradation is fundamental for the correct expression of a majority of cycling genes. SLAM‐Drop‐seq, combined with Eskrate, is a powerful approach to understanding the underlying mRNA kinetics of single‐cell gene expression dynamics in continuous biological processes.
Танатоцентричність «русского мира» в оптиці ідей Ханни Арендт
Authors: Шевцов Сергій 
Published: August 2023

Актуальність теми обумовлена тими цивілізаційними викликами з якими Україна зіштовхнулась у результаті повномасштабної російської навали з 24 лютого 2022 р., а також необхідністю осягнення світоглядних підвалин тривалої війни між Україною та Росією. Метою є артикуляція ознак танатоцентричності «русского мира» крізь призму ідей Х. Арендт, яка була однією з перших дослідниць феномену тоталітаризму.
Результатами дослідження є, по-перше, позначення двох полюсів концепту «русский мир» – технократичний, представлений поглядами російських методологів (П. Щедровицький та ін.), де «русский мир» – мережева структура великих та малих спільнот, які мислять та розмовляють російською мовою, та релігійно-міфологічний (О. Дугін), де «русский мир» – месіанська ідея осередку боротьби телурократичного антиглобалізму та таласократичного глобалізму. По-друге, окреслення імплементативних механізмів втілення «русского мира», де технократичний полюс представлений помірно-бюрократичними пропозиціями С. Переслегіна та С. Градіровського, а релігійно-міфологічний – радикально-бюрократичними пропозиціями Т. Сергійцева. По-третє, показаний імперіалізм у світоглядному (силове підкорення інших), антропологічному (людина-чиновник як носій певних цінностей та смислів), політичному (боротьба з інакомисленням) аспектах. По-четверте, розглянутий ресентимент як неповноцінність, що зведена у систему моралі. По-п’яте, артикульований феномен маси як наслідок тотальної десуб’єктивації та деаксіологізації населення. По-шосте, окреслені грані ідеології як прояву інструменталізації культури. По-сьоме, з’ясована пропаганда як вагомий важіль впливу на свідомість громадян, примушуючи її функціонувати у межах бінарних опозицій (ми / вони, свої / чужі тощо). По-восьме, позначені можливі варіанти застосування тоталітарних практик у межах «русского мира».
У висновках наведено, що танатоцентричність «русского мира» обумовлена його деперсоналізованістю та зачарованістю смертю і тому його прояв у межах України – це онтоцид. Виходячи з цього, цивілізаційним викликом уявляється проблематика подолання десуб’єктності на персональному, міжособистісному, внутрішньо- та зовнішньополітичному рівнях.
Азербайджан та Рух Неприєднання через масову інформацію та комунікацію
Authors: Насірлі Нурлана 
Published: August 2023

Рух неприєднання, заснований на принципах Бандунзької резолюції, є союзом держав, які не бажають протистояти, і тих, хто намагається захистити свій суверенітет. Сьогодні Азербайджан очолює цю організацію, незважаючи на тиск різних партій, дотримується власної позиції та демонструє об'єктивність різних інтересів, оскільки вдруге проголосив незалежність. Аналітики вважають, що присутність Азербайджану в рядах Руху зміцнює міжнародні позиції країни як потужної країни, яка дотримується програми відкритого нейтралітету і не має наміру бути частиною будь-якого блоку чи організаційних альянсів проти будь-якої країни. Вірменія, беручи участь в Русі неприєднання в якості спостерігача, не могла завоювати ні найменшої симпатії ще до Другої карабахської війни.
Основною метою дослідження є доведення до відома наукової громадськості важливості впливу відносин Азербайджану з Рухом Неприєднання на багатостороннє співробітництво, спільну і адекватну відповідь на виклики сучасного світу, керуючись Бандунзькими принципами, сприяння миру і безпеці в усьому світі, припинення політики подвійних стандартів і забезпечення безпеки і миру в усьому світі. Слід зазначити, що одним із головних принципів створення та діяльності Руху неприєднання є його роль діяти як форум для співпраці між його членами.
Зроблено висновок, що за відносно короткий період свого членства в Русі Неприєднання Азербайджан став одним з найбільших і впливових міжнародних лідерів організації. Протягом усієї своєї історії Рух Неприєднання безперервно закликав суворо дотримуватися норм і принципів міжнародного права, підкреслює важливість посилення ролі ООН і вважає за необхідне докладати зусиль для повного використання її впливу і потенціалу.
«ДРАКОНИ» НАД АФРИКОЮ: ПОВЕРНЕННЯ ДО ЗАБУТИХ РЯТУВАЛЬНИХ ОПЕРАЦІЙ В КОНГО (1964 р.)
Authors: PROSHYN Denys 
Published: August 2023

Стаття представляє собою повернення до масштабних драматичних подій в Республіці Конго в першій половині 1960-х рр., одним з ключових вузлів яких стали сумісні американо-бельгійські рятівні операції, спрямовані на звільнення іноземних заручників у східній частині країни (операції «Червоний дракон» та «Чорний дракон», 1964 р.). Проведення операцій «Дракон», які небезпідставно можна вважати першими «професійними» акціями по визволенню заручників, введено до кола вітчизняних історичних та політологічних досліджень. Продемонстровано, що унікальність операцій «Дракон» далеко не вичерпується їхньою хронологічною пріоритетністю. Для глибшого розуміння специфіки рятувальних зусиль в Конго здійснено порівняння їхніх основних параметрів та аналогічних вимірів масштабних операцій в Уганді в 1976 р. та Ірані в 1980 р. Завдяки цьому порівнянню розкрито особливу включеність заручницької кризи 1964 р. та рятівних операцій «Дракон» в широкий контекст громадянської війни в Конго. Розглянуто факт неповного збігу інтересів та цілей учасників операцій (Бельгії та США). Проаналізовано зв’язок між цими особливостями конголезьких операцій та нетиповим компромісним характером їхніх результатів.
Effects on digital citizenship: From Turkish preservice teachers’ perspectiveEffects on digital citizenship: From Turkish preservice teachers’ perspective
Authors: Albayrak Ozer Ebru , Ozer Umit 
Published: August 2023

The purpose of this study was to investigate some effects on Turkish pre-service teachers’ digital citizenship behaviours. With the rapid spread of technology, individuals have become a part of the digital world and faced the accompanying need to develop their digital citizenship skills. It has gained importance to reveal the factors affecting the digital citizenship skills of pre-service teachers, who will raise the digital citizens of the future. Data was gathered from participants using three questionnaires written in Turkish. The results showed that internet self-efficacy, self-computer and self-internet effect digital citizenship. Internet self-efficacy also examined in terms of some variables as an important factor for digital citizenship. Findings of this study help understanding some variables’ significant contributions on preservice teachers’ digital citizenship levels. This study provides a useful guideline for increasing preservice teachers’ digital citizenship scores by determining factors which can be manipulated through system design and implementation. Keywords: digital citizenship; internet self-efficacy; self-internet; self-computer; sleep patterns
Artistic Abilities and General Self-Esteem of Students of Art Academies / Umjetničke sposobnosti i opće samopoštovanje studenata umjetničkih akademija
Authors: Žulec Ana , Merkaš Marina 
Published: August 2023

The first aim of this paper is to examine the correlation between artistic ability and general self-esteem and the second aim of the study is to examine gender differences in the self-perception of artistic ability among students of art academies. The study involved 215 students of art academies (140 female students; mean age 22.54) from Osijek and Zagreb. Students completed the adult version of the Arts Self-Perception Inventory (Vispoel, 1996) and the Rosenberg Self-Esteem Scale (Rosenberg, 1965). The results show that artistic abilities are significantly and positively related to self-esteem, with music, dance, and general skills having the highest correlation with a sense of self-worth. Male students rate themselves higher than female students in the field of music and drama, and female students compared to male students in the field of visual art skill. In the field of dance and general artistic ability, no gender differences were found. Keywords: art; differences; female; male; self-perception. --- Prvi je cilj ovoga rada istražiti korelacije između umjetničkih sposobnosti i općega samopoštovanja, dok je drugi cilj studije istražiti spolne razlike u percepciji vlastitih umjetničkih sposobnosti kod studenata umjetničkih akademija. U istraživanju je sudjelovalo 215 studenata umjetničkih akademija (140 studentica, prosječne dobi 22,54) iz Osijeka i Zagreba. Studenti su ispunili Inventar samoprocjene umjetničkih sposobnosti (Vispoel, 1996) i Rosenbergovu skalu samopoštovanja (Rosenberg, 1965). Rezultati su pokazali kako su umjetničke sposobnosti značajno pozitivno povezane sa samopoštovanjem, gdje glazbene i opće umjetničke sposobnosti pokazuju najviše korelacije s osjećajem vlastite vrijednosti. Studenti su percipirali svoje glazbene i glumačke sposobnosti boljima od studentica, dok su studentice percipirale svoje likovne sposobnosti boljima u odnosu na studente. U područjima plesa i općih umjetničkih sposobnosti nisu pronađene spolne razlike.Ključne riječi: muškarci; razlike; samoprocjena; umjetnost; žene.
Fibres and Beyond: The Pedagogic Affects of a Women’s Art Collective / Vlakna i više: pedagoški afekti ženskoga umjetničkog kolektiva
Authors: Sinner Anita , Yazdnapanah Elly 
Published: August 2023

In this case study, we explore how a group of mature fibre artists, known as Fibres and Beyond (FaB), have made an ongoing contribution to their rural communities through art practice, both within the circle of group members and among the wider community. For nearly twenty years, FaB has successfully maintained their artist collective, generating pedagogic affects in bi-annual exhibits as venues that raise awareness of creative expression and stimulate reciprocal dialogue with the general public about ways of making, sharing and producing art. In this way, art events are arguably a form of knowledge creation that attend to lifelong learning and rural art education by building upon informal exchanges that demonstrate an ongoing and vital commitment to nurturing and sustaining local social and cultural engagement.Key words: artist collectives; informal learning; pedagogical events; rural art education, social art practice. --- U ovoj studiji slučaja istražujemo kako je skupina zrelih tekstilnih umjetnica, znana kao Vlakna i više (ViV), trajno doprinijela svojim ruralnim zajednicama kroz umjetničko djelovanje, oboje unutar kruga ili grupe članova i u široj zajednici. Tijekom gotovo dvadeset godina, ViV je uspješno održavao svoj umjetnički kolektiv stvarajući pedagoške afekte na dvogodišnjim izložbama, kao mjestima razvijanja svijesti o kreativnom izričaju te poticao recipročni dijalog s općom javnosti o načinima izrade, dijeljenja i stvaranja umjetnosti. Na taj način umjetnički događaji nedvojbeno su postali oblik stvaranja znanja te služili cjeloživotnom učenju i ruralnom umjetničkom obrazovanju, nadograđujući neformalne razmjene koje demonstriraju kontinuiranu i vitalnu predanost njegovanju i održavanju lokalnoga društveno-kulturološkog angažmana.Ključne riječi: neformalno učenje; pedagoška događanja; praksa socijalne umjetnosti; seosko umjetničko obrazovanje; umjetnički kolektivi.
Exploring the process of artistic creativity: process in context / Istraživanje procesa umjetničkog stvaralaštva: proces u kontekst
Authors: Šverko Iva , Horak Pajić Lana , Bauer Marina 
Published: August 2023

The aim of this paper was to explore the process of artistic creativity. We conducted focus groups with artists from different fields of art. A total of 23 artists participated, who were divided into three focus groups (architecture and design, visual arts and performing arts). This qualitative research method provided us with an insight into aspects of creative process that artists perceive as the most important. In the analysis of their creative process, the artists described their approaches to artistic creativity, from the development of an idea to the production of a piece of art, emphasizing the biggest challenges they face in their work. In this paper, we present the most important insights into the process of artistic creativity.Keywords: artistic creativity, creative process, inspiration, motivation --- Cilj ovog rada bio je istražiti proces umjetničkog stvaralaštva. Proveli smo fokusne grupe s umjetnicima različitih područja umjetnosti. Ukupno je sudjelovalo 23 umjetnika koji su bili raspodijeljeni u tri fokusne grupe (arhitektura i dizajn, vizualne umjetnosti te izvedbene umjetnosti). Primjena kvalitativne istraživačke metode omogućila nam je uvid u teme koje umjetnici doživljavaju najvažnijima u svom stvaralačkom procesu. U analizi svog kreativnog procesa umjetnici su opisali svoje pristupe umjetničkom stvaralaštvu, od razvoja ideje do izvedbe umjetničkog djela, pri čemu su istakli i najveće izazove s kojima se u svom radu suočavaju. U ovom radu izlažemo najvažnije spoznaje o procesu umjetničkog stvaralaštva.Ključne riječi: umjetničko stvaralaštvo, kreativni proces, inspiracija, motivacija
Mathematics Anxiety and the Influencing Factors among Junior High School Students in Yogyakarta, Indonesia / Matematička tjeskoba i faktori utjecaja među učenicima niže srednje škole u Yogyakarti u Indoneziji
Authors: Prahmana Rully Charitas Indra , Sutanti Tri , Diponegoro Ahmad Muhammad 
Published: August 2023

Over the past decade, several researchers have documented the results of their research on the connection between mathematics anxiety and poor mathematical abilities of students. Therefore, the study of mathematical anxiety and its causal factors becomes an important research area. This study aims to determine the level of mathematics anxiety and the influencing factors among junior high school students in Yogyakarta. It is a descriptive study with quantitative data about mathematics anxiety in junior high schools in Yogyakarta. With the use of random sampling technique, 2163 students from 44 public and private schools in Yogyakarta were chosen to participate in the study. A mathematics anxiety scale and a questionnaire of factors influencing mathematics anxiety were utilized in the study. The data were analysed using descriptive statistical analysis and the findings indicate mathematics anxiety of junior high school students in Yogyakarta is manifested mostly in cognitive symptoms. The most significant factor influencing students' mathematics anxiety is home, i.e. interactions with parents and siblings, and the second factor is the classroom. Collaboration between various school stakeholders is required to reduce students’ mathematics anxiety.Key words: collaborative counselling; junior high school students; mathematics anxiety; mathematics anxiety factors. --- Tijekom prošloga desetljeća nekoliko je istraživača dokumentiralo rezultate svojih istraživanja veze između matematičke tjeskobe i slabih matematičkih sposobnosti učenika. Stoga proučavanje matematičke anksioznosti i njezinih uzročnika postaje važno područje istraživanja. U ovoj studiji nastojali smo utvrditi razinu matematičke tjeskobe i faktore utjecaja među učenicima nižih srednjih škola u Yogyakarti u Indoneziji. Istraživanje je zasnovana na deskriptivnom istraživačkom modelu s kvantitativnim podatcima o matematičkoj anksioznosti učenika u nižim srednjim školama u Yogyakarti. U istraživanju je sudjelovalo 2163 učenika iz 44 državne i privatne škole u Yogyakarti. Ovi su ispitanici odabrani tehnikom nasumičnoga uzorkovanja, a podatci su analizirani metodama deskriptivne statistike. Rezultati pokazuju da se matematička tjeskoba učenika niže srednje škole očituje većinom kognitivnim simptomima. Najznačajniji faktor koji utječe na matematičku tjeskobu je dom, tj. interakcije s roditeljima te braćom i sestrama, a drugi čimbenik je razred. Nužna je suradnja raznih relevantnih aktera u školama kako bi se smanjila matematička anksioznost učenika. Ključne riječi: faktori matematičke tjeskobe; matematička tjeskoba; suradničko savjetovanje; učenici niže srednje škole.
Heritage Education as a Vehicle for the Formation of Citizens: Analysis of Current Educational Legislation / Poučavanje o kulturnoj baštini kao sredstvo obrazovanja građana: analiza aktualnoga obrazovnog zakonodavstva
Authors: Moreno-Fernández Olga , Puig-Gutierrez Maria , Ferreras-Listán Mario , Rodríguez-Marín Fátima 
Published: August 2023

This paper presents the results obtained in an investigation of the role of heritage in current education regulations as a vehicle for the formation of citizens. The analysis was conducted on the Spanish state education regulations and their implementation in the Autonomous Region of Andalusia corresponding to the stages of pre-primary and primary education. A qualitative, descriptive-interpretative method was used. It was based on document analyses. To this end, a system of categories was prepared, organized into a subcategories, variables, and descriptors. From the results, there stands out the need to continue working on incorporating heritage into the formation of global citizens. For this, it is essential to build an integrated curriculum structured on the basis of "relevant socio-environmental problems". Keywords: curriculum studies; global citizenship education; heritage typology; pre-primary education; primary education. --- U ovom se radu prikazuju rezultati istraživanja o ulozi kulturne baštine u obrazovanju građana u sklopu aktualnoga obrazovnog zakonodavstva. Provedena je analiza državnih obrazovnih propisa u Španjolskoj i njihove provedbe u Autonomnoj zajednici Andaluziji, u predprimarnom i primarnom obrazovanju. Korištena je kvalitativna, deskriptivno-interpretativna metoda, a istraživanje je temeljeno na analizi dokumenata. U skladu s tim, pripremljen je niz kategorija podijeljenih u podkategorije, varijable i deskriptore. U rezultatima se ističe potreba nastavka rada na uključivanju kulturne baštine u globalno građansko obrazovanje, za što je neophodno izraditi integrirani kurikul koji se temelji na „relevantnim socio-ekološkim problemima“. Ključne riječi: globalno građansko obrazovanje; istraživanje kurikula; predprimarno obrazovanje; primarno obrazovanje; tipologija baštine.
Influence of Karate Training on Morphological Characteristics, Motor Abilities and Skills in Boys / Utjecaj treninga karatea na morfološke karakteristike, motoričke sposobnosti i vještine kod dječaka
Authors: Dragan Doder , Doder Lana R , Vidranski Tihomir , Duđak Ljubica 
Published: August 2023

The purpose of this study was to determine the effects of an experimental treatment on morphological characteristics as well as basic and specific motor abilities of young karate trainees. 12 morphological, 12 basic motor variables and 5 specific motor variables were applied on 82 boys aged 10-12 years. There were statistically significant differences in morphological characteristics at p<.001. The greatest effects were seen for skin folds, which were significantly lower after treatment. Significant differences were also found for most motor skills at p<.001 (for 9 variables; for one at p<.05). However, no differences were determined in foot tapping and balancing on one foot on a balance beam. The results showed that quite satisfactory effects were achieved, particularly in those abilities with no genetic limitations, which can be considered a significant contribution to sport science and theory of sport and sports training.Key words: boys; differences; influence; Olympic sport; physical education. --- Cilj ovoga istraživanja bio je utvrditi utjecaj eksperimentalnoga programa vježbanja na morfološke karakteristike, bazične i specifične motoričke sposobnosti kod mladih polaznika treninga karatea. Na uzorku 82 dječaka, u dobi od 10 do 12 godina, primijenjeno je 12 morfoloških, 12 bazičnih i 5 specifičnih motoričkih testova. Utvrđeno je da postoje statistički značajne razlike (p < 0,001) u testovima za procjenu morfoloških karakteristika. Najveći učinci transformacijskoga procesa vježbanja uočavaju se na varijabli kožnih nabora koji su nakon kineziološkog tretmana bili znatno niži. Uočene su i statistički značajne (p < 0,001) razlike kod 8 testova za procjenu motoričkih sposobnosti te za jednu varijablu na nivou značajnosti p < 0,05. Međutim, nije bilo statistički značajne razlike kod testa taping nogom i ravnoteža na jednoj nozi. Rezultati ukazuju kako su postignuti sasvim zadovoljavajući učinci, posebice kod onih sposobnosti koje nisu jako genetski determitirane, što se može smatrati značajnim doprinosom znanosti o sportu i teoriji sporta te sportskoga treninga karatea.Ključne riječi: dječaci; olimpijski sport; razlike; tjelesna i zdravstvena kultura;utjecaj.