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Ruolo dell’abilità della lettura nello sviluppo della competenza linguistica Caso di studio: gli studenti del secondo anno di lingua italiana all´Università di Algeri 2
Authors: BOUMEDIENE Israa 
Published: January 2023

Role of Reading Skills in the Development of Linguistic Competence Case Study: Second-Year Students of Italian Language at the University of Algiers 2
ABSTRACT. This article aims to analyze the central role of reading skills in the development of linguistic competence, focusing on Algerian students enrolled in the second year of their undergraduate studies at the University of Algiers 2. Reading is the ability to decode and interpret written language. Undoubtedly, it represents a fundamental component for the development of lexical competence and improvement of comprehension. Reading is essential for enriching our knowledge in various areas of our lives; it also helps us expand our knowledge to obtain meaningful responses
RIASSUNTO: Il presente articolo è volto ad analizzare il ruolo centrale della lettura nello sviluppo della competenza linguistica. Il caso degli studenti algerini iscritti al secondo anno di laurea triennale all’Università di Algeri 2. La lettura è l’abilità di decodificazione e interpretazione della lingua scritta. Rappresenta indubbiamente una componente fondamentale per lo sviluppo della competenza lessicale e per migliorare la comprensione. La lettura è essenziale per arricchire le nostre informazioni in vari campi della nostra vita, ci aiuta anche ad ampliare le proprie conoscenze, per poter ottenere rispote significative.
Zur Vermittlung der Fertigkeit Schreiben im fremdsprachigen Deutschunterricht. Perspektiven zur Theorie und Didaktik des Schreibens
Authors: CHAABANI Mohamed 
Published: January 2023

On the Teaching of Writing Skills in Foreign Language German Instruction: Perspectives on the Theory and Didactics of Writing
ABSTRACT: Writing skills are of particular importance in interaction in German as a foreign language lessons. Against this background, the aim is to deal with the teaching of the skill of writing in foreign language German lessons. The teaching of writing will be examined from different perspectives. Among other things, the various approaches to the didactics of writing as well as the phases and process of writing will be discussed. An overview of the role of digital media in the didactics of writing is also presented. Furthermore, the handling of error correction in written work is discussed. This article aims to provide an insight into the teaching of writing and thus contribute to the didactics of writing in foreign language German classes.
ZUSAMMENFASSUNG: Bei der Interaktion im DaF-Unterricht genießt die Schreibfertigkeit einen besonderen Stellenwert. Vor diesem Hintergrund wird angestrebt, mit der Vermittlung der Fertigkeit Schreiben im fremdsprachigen Deutschunterricht auseinander zu setzen. Hierbei wird die Vermittlung des Schreibens aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Es geht u.a. um die diversen Ansätze der Schreibdidaktik sowie die Phasen bzw. Prozess des Schreibens. Ein Überblick über die Rolle der digitalen Medien zur Schreibdidaktik wird hier ferner aufgezeigt. Des Weiteren wurde der Umgang mit der Fehlerkorrektur schriftlicher Arbeiten thematisiert. Dieser Artikel soll einen Einblick in die Vermittlung des Schreibens liefern und somit einen Beitrag zur Schreibdidaktik im fremdsprachigen Deutschunterricht leisten.
Adquisición del lenguaje y aprendizaje de idiomas: Desarrollo del sistema de perspectivas externas e internas
Authors: LARABI Hana 
Published: January 2023

Language Acquisition and Language Learning: Development of the System of External and Internal Perspectives
ABSTRACT: The use of three-five languages is of utmost importance in forming diverse networks of cooperation for the creation of new knowledge. The objective of this work is to analyze the synergy between language acquisition and language learning. The search for synergy between language acquisition and language learning involves analyzing the meaning of key concepts such as "language acquisition," "language learning," "mother tongue," and "foreign language," and demonstrates how these key concepts are related to the idea of developing the system of external and internal perspectives. The study presents a potential developmental model that indicates how the stages of the process are interconnected. The theoretical results of the research lead to the following hypothesis: the synergy between language acquisition and language learning is effective if language learners gradually transition from the external perspective, namely language learning, to the internal perspective, namely language acquisition through peer learning of the foreign language for professional purposes.
RESUMEN: El uso de tres-cinco lenguas es de suma importancia para formar variadas redes de cooperación para la creación de nuevos conocimientos. El objetivo de este trabajo es analizar la sinergia entre la adquisición y el aprendizaje de lenguas. La búsqueda de la sinergia entre la adquisición y el aprendizaje de lenguas implica un proceso de análisis del significado de los conceptos clave" adquisición de lenguas", "aprendizaje de lenguas", "lengua materna" y "lengua extranjera", y demuestra cómo los conceptos clave están relacionados con la idea de desarrollar el sistema de perspectivas externas e internas. El estudio presenta un modelo potencial de desarrollo que indica cómo se relacionan las etapas del proceso. Los resultados teóricos de la investigación permiten plantear la siguiente hipótesis: la sinergia entre la adquisición y el aprendizaje de la lengua es eficaz si los estudiantes de idiomas pasan gradualmente de la perspectiva externa, es decir, el aprendizaje de la lengua, a la perspectiva interna, es decir, la adquisición de la lengua a través del aprendizaje entre pares de la lengua extranjera con fines profesionales.
L’espoir illusionnel de l’immigration clandestine Dans Celles qui attendent de Fatou Diome
Authors: Mzite Martha 
Published: January 2023

The Illusory Hope of Illegal Immigration in Celles qui attendent by Fatou Diome
ABSTRACT: The present article is a study on the literary portrayal of illegal immigration in the novel "Celles qui attendent" by Fatou Diome. Its aim is to highlight the different reactions of mothers and wives who are waiting for their departed loved ones. In this regard, the article will analyze and interpret how Fatou Diome reveals the daily lives of those who wait. This work is based on feminist ideas, addressing the question posed by Spivak, "Can the subaltern speak?" The study concludes that illegal immigration is utopian
RÉSUMÉ : Le présent article est une recherche sur la présentation littéraire de l’immigration clandestine dans le roman Celles qui attendent de Fatou Diome. Il s’agit de mettre en exergue les différentes réactions des mères et des épouses qui attendent les hommes partis. À ce titre, il sera question d’analyser et d’interpréter comment Fatou Diome révèle le quotidien de celles qui attendent. Ce travail se fonde sur les idées féministes en répondant à la question de Spivak « les subalternes peuvent-elles parler ? » L’étude conclut que l’immigration clandestine est utopique.
Aproximación histórica sobre la cooperación médica: Cuba–Argelia 1963-1964
Authors: NAAB Lahouaria 
Published: January 2023

Historical Overview of Medical Cooperation: Cuba-Algeria 1963-1964
ABSTRACT: After a long and bloody war against France, Algeria gained independence on July 5, 1962. However, the relationship between Fidel Castro's government and the National Liberation Front (FLN), the main Algerian independence organization, had been a competition for anti-colonialism since then. Since the revolution of 1959, Cuba has made solidarity with peoples fighting for emancipation a cornerstone of its foreign policy. Starting in the 1960s, Cuba began supporting not only progressive forces in Latin America but also national liberation movements in the African continent, solidifying their path towards decolonization and providing concrete assistance through resource transfer, professional training, and more. From then on, we ask ourselves: What was the Cuban contribution and what does it consist of? Through this research, we aim to answer this question and highlight the history and nature of this cooperation and collaboration with Algeria, including its origins, peculiarities, and its development over time.
RESUMEN: Después de una larga y sangrienta guerra contra Francia, Argelia obtuvo la independencia el 5 de julio de 1962. Pero las relaciones entre el gobierno de Fidel Castro y el Frente de Liberación del FLN, la principal organización independentista argelina, habían sido una competencia anticolonial desde entonces. Desde la revolución de 1959, Cuba ha hecho de la solidaridad con los pueblos que luchan por la emancipación un pilar de su política exterior. Desde la década de 1960, Cuba comenzó a apoyar no solo a las fuerzas progresistas de América Latina sino también a los movimientos de liberación nacional del continente africano, que cimentaron su camino hacia la descolonización y brindaron asistencia concreta con la transferencia de recursos, formación profesional, etc. A partir de entonces nos preguntamos: ¿Cómo fue el aporte cubano y de qué está hecho? A través de esta investigación queremos dar respuesta a esta pregunta y poner de relieve la historia y naturaleza de esta cooperación y colaboración con el país argelino, sus orígenes, peculiaridades y su desarrollo en el tiempo.
La construction du personnage assurance-vie infructueuse dans Le Ventre de l’Atlantique de Fatou Diome
Authors: KOUMBA Rolph Roderick , KOUAKOU Ama Brigitte , SIMO GUIFO Adèle 
Published: January 2023

The construction of the unsuccessful life insurance character Le Ventre de l’Atlantique by Fatou Diome
ABSTRACT: Giving birth to children has become a way to buy life insurance in some parts of sub-Saharan Africa. Since children have an obligation to take care of their parents. This is precisely what Fatou Diome’s Le Ventre de l’Atlantique (2003) portrays, through a budding footballer named Moussa whose scout Jean-Charles Sauveur predicted a great career in French and even European clubs. Unfortunately, his soccer career will suddenly come to an end. He will experience social precariousness in France before being deported for illegal residence. His return to his native country will further increase his suffering because everyone will disassociate themselves from him on the grounds that he is worthless because he could not make a fortune in France. Behind his social rejection with tragic consequences, the author strongly criticizes the alleged African family love.
RÉSUMÉ: Mettre au monde des enfants est devenu une manière de souscrire à une assurance-vie dans certaines contrées d’Afrique subsaharienne. Puisque les enfants ont l’obligation de prendre soin de leurs parents. C’est précisément ce que met en scène Le Ventre de l’Atlantique (2003) de Fatou Diome, à travers un footballeur en herbe nommé Moussa à qui son recruteur Jean-Charles Sauveur prédisait une grande carrière dans les clubs français voire européens. Malheureusement, sa carrière footballistique va subitement prendre fin. Il va connaître la précarité sociale en France avant d’être expulsé pour séjour irrégulier. Son retour au pays natal va davantage accroire sa souffrance car tout le monde va se désolidariser de lui au motif qu’il ne vaut rien parce qu’il n’a pas pu faire fortune en France. Derrière son rejet social aux conséquences tragiques, l’auteure critique vivement le prétendu amour familial africain.
Regard Sud-Nord dans un contexte postcolonial chez Alain Mabanckou
Authors: DIARRA Modibo 
Published: January 2023

Relationship South-North in a postcolonial context with Alain Mabanckou
ABSTRACT: Starting from the problematic which tries to raise the question of the relationship between Black and White people, and also the reason that underlies such a relationship, this article attempts to bring elements of answer to a broad questioning from two novels by Alain Mabanckou: Black Bazar (Black Bazaar) and Tais-toi et meurs (Shut up and die). The article analyzes the relationship between Black and White people in a postcolonial context, which manifests itself in a relationship of tension, rejection of the other, but also with intimacy and greed. The Africa/Europe encounter, having been made under dramatic conditions that lowered the Black to the rank of animal, devoid of any faculty of reasoning, some White men continue to see the Black men with the same gaze of inferior human beings. For the analysis, and to clearly define the field of the study, we rely on work in the field of postcolonial studies in order to achieve more effective results.
RÉSUMÉ: A partir de la problématique qui tente de soulever la question du rapport entre le Noir et le Blanc, et aussi le pourquoi d’un tel rapport, cet article tente d’apporter des éléments de réponse à un large questionnement à partir de deux romans d’Alain Mabanckou : Black bazar et Tais-toi et meurs. L’article analyse les rapports entre Noir et Blanc dans un contexte postcolonial, qui se déclinent en rapport de tension, de rejet de l’autre, mais aussi d’intimité et de convoitise. La rencontre Afrique/Europe ayant été faite dans les conditions dramatiques qui rabaissaient le Noir au rang de l’animal, dépourvu de toute faculté de raisonnement, certains Blancs continuent de voir le Noir avec ce même regard d’être inférieur. Pour l’analyse, et pour bien cerner le champ de l’étude, on s’appuie sur les travaux dans le domaine des études postcoloniales afin d’aboutir à des résultats plus efficaces
La transgression générique dans La Chute d’Albert Camus
Authors: SACRAFI Sabeur 
Published: January 2023

Generic Transgression in La Chute of Albert Camus
ABSTRACT: The Camusian work is a plural work, which embraces several genres: the novel, the essay, the theater, the press. This generic plurality is palpable even within each text. Different genres intersect and intertwine in each of his books. In The Fall, for example, at least two genres can be identified: the novel and the essay. Behind the narration of the story of Clamence that is told to him, the reader can easily identify a philosophical reflection on themes very present in Camusian thought: judgment, guilt, death. It is this entanglement between essayistics and literature, not sufficiently studied in Camus, that we will analyze here. We will therefore study the mechanism of the insertion of philosophical thought into Camus' novel writing.
RÉSUMÉ: L’oeuvre camusienne est une oeuvre plurielle, qui embrasse plusieurs genres : le roman, l’essai, le théâtre, la presse. Cette pluralité générique est palpable même à l’intérieur de chaque texte. Différents genres se croisent et s’entremêlent dans chacun de ses livres. Dans La Chute par exemple, au moins deux genres sont repérables : le roman et l’essai. Derrière la narration de l’histoire de Clamence qui lui est racontée, le lecteur peut aisément identifier une réflexion philosophique sur des thèmes très présents dans la pensée camusienne : le jugement, la culpabilité, la mort. C’est cet enchevêtrement entre l’essayistique et le littéraire, pas suffisamment étudié chez Camus, que nous analyserons ici. Nous étudierons donc le mécanisme de l’insertion de la pensée philosophique dans l’écriture romanesque chez Camus.
La géométrie de l’origine
Authors: FARHAT Nassif 
Published: January 2023

The Geometry of the Origin
ABSTRACT: This article, which reverses the perspective adopted by Derrida in his introduction to ‘La géométrie de l’origine’ (The Geometry of the Origin) by Husserl, offers a phenomenological reading of several literary works (from Raymond Queneau to Maurice Blanchot via Maurice Scève), with a view to renew the idea that common sense has of the origin. He first demonstrates that the origin, if it can be conceived, never presents itself to thought except in the form of a point, initial and located in the past. In doing so, and because such a geometric donation of the original idea destines the thought to regress ever further upstream towards the updating of an original point, the "point of the origin" is reversed into an observation. of a "point of origin", of a radical absence of origin. So that, finally, the origin appears less as a point towards which thought has the task of regressing, than as a horizon for thought which can only find it and build it ahead of it.
RÉSUMÉ: Cet article, qui renverse la perspective adoptée par Derrida dans son introduction à "L'origine de la géométrie" de Husserl, propose une lecture phénoménologique de plusieurs oeuvres littéraires (de Raymond Queneau à Maurice Blanchot en passant par Maurice Scève), en vue de renouveler l'idée que se fait le sens commun de l'origine. Il démontre dans un premier temps que l'origine, si elle peut se concevoir, ne se présente jamais à la pensée que sous la forme d'un point, initial et sis dans le passé. Ce faisant, et parce qu'une telle donation géométrique de l'idée d'origine destine la pensée à régresser toujours plus en amont vers la mise à jour d'un point originel, le "point de l'origine" se renverse en constat d'un "point d'origine", d'une absence radicale d'origine. De sorte qu'enfin, l'origine apparaît moins comme un point vers lequel la pensée a pour tâche de régresser, que comme un horizon pour la pensée qui ne peut le trouver et le construire qu'au devant d'elle.
L’écriture et le dépouillement
Authors: Charest Mélitza 
Published: January 2023

The writing and the Counting
ABSTRACT: It is no coincidence that, in her latest book entitled Love me tender, Constance Debré presents her choice, this “demission de tout” (2020, p. 41) which corresponds to “l’indifférence du néant” (2014, p. 111) identified by Jaquet in the thought of Blaise Pascal. Debré invites us to reflect on the analysis that goes through a course of class defection. The narrator seeks the essential, what remains when one is stripped of everything, even of love. Even of maternal love. It is in this idealistic quest to find the self that would not be determined by social assignment, the self-detached from the multiple social roles that limit, including the mother role, that Debré may find an opening, a little air. In a dispossessed life, of course, but still, full.
La perception, centrum de l’imaginaire modianesque dans Vestiaire de l’enfance
Authors: CHERIF Sékou 
Published: January 2023

Perception, the centre of the Modian imagination in Vestiaire de l’enfance
ABSTRACT: Like the Proustian narrator in À la recherche du temps perdu, the Modian narrator seems to be tossed back and forth between mnemonic experience and reality under the influence of perception. This induction is due to the postulate that Jimmy Sarano's addiction, the pivotal character of the narrative in Vestiaire de l'enfance, metamorphoses from a perceptionist state elicited by Rose-Marie that seems familiar to him. Thus, begins several imaginations in the narrative process. The analysis proposes, by means of the phenomenology of perception, to decipher the latent imaginary of Patrick Modiano's work.
RÉSUMÉ : Tout comme le narrateur proustien dans À la recherche du temps perdu, le narrateur modianesque semble balloté entre expérience mnémonique et réalité sous l’effet de la perception. Cette induction est due au postulat selon lequel l’accoutumance de Jimmy Sarano, personnage pivot du récit dans Vestiaire de l’enfance, se métamorphose à partir d’un état perceptionniste suscité par Rose-Marie qui lui paraît familier. Ainsi, commence une kyrielle d’imaginations dans le processus narratif. L’analyse propose, au moyen de la phénoménologie de la perception, de décrypter l’imaginaire latent de l’oeuvre de Patrick Modiano.
La trilogie romanesque « Assanou attin » de Jean-Marie Adiaffi ou la Renaissance de l’Afrique dans la mondialisation
Authors: BLÉ KAIN Arsène 
Published: January 2023

The Novel Trilogy « Assanou attin » by Jean-Marie Adiaffi or the Renaissance of Africa in Globalization
ABSTRACT: In an approach that borrows from the specificities of Pierre Zima’s sociocriticism, this reflection reveals the hideous face of globalization structured according to an essentially Western vision. As such, the study advocates a de-globalization which presents itself, for Africans, as a return to ancestral values and which opens the way to a re-globalization whose architectural base would be the unity of the African peoples. Such a globalization would undoubtedly consecrate the Renaissance of Africa.
RÉSUMÉ : Dans une démarche qui emprunte les spécificités de la sociocritique de Pierre Zima, la présente réflexion révèle le visage hideux de la mondialisation charpentée selon une vision essentiellement occidentale. À ce titre, l’étude préconise une démondialisation qui se présente, pour les Africains, comme un retour aux valeurs ancestrales et qui ouvre ipso facto la voie à une remondialisation dont le socle architectonique serait l’unité des peuples africains. Une telle mondialisation consacrerait assurément la Renaissance de l’Afrique.
Les indices spatio-temporels du tragique dans Ruy Blas de Victor Hugo et Lorenzaccio de Alfred de Musset
Authors: DAKOURY Koudou David 
Published: January 2023

Spatio-Temporal Indices of the Tragic in Ruy Blas by Victor Hugo and Lorenzaccio by Alfred de Musset
ABSTRACT: The functioning of the tragic in Ruy Blas by Victor Hugo and Lorenzaccio by Alfred de Musset, plays of the romantic drama of the 19th century, is perceptible through the analysis of the notions of space and time as essential index commodities. The authenticity of the dramatic action is guaranteed by the space which cannot be rid of time, this other explicit index of the tragedy apparent in the two texts used. By their obvious occurrence and their perfect mobility, these two notions were able to highlight the tragedy in question. The palace or the chamber most often turned out to be places where bitterness, boredom, neglect, irresponsibility, sadness and anguish prevail. These places have unfortunately shown themselves as the receptacle of crimes and horrors and have at the same time become areas of fatality. The tragedy is also contained in the very discourse of the characters. As for time, it has become the tragic landmark allowing the characters to achieve the realization of their plans. To carry out the investigations, sociocriticism, which is an approach to the literary fact focusing on the social universe present in the text, served as a method of approach and analysis.
RÉSUMÉ: Le fonctionnement du tragique dans Ruy Blas de Victor Hugo et Lorenzaccio d’Alfred de Musset, pièces du drame romantique du XIXe siècle, est perceptible à travers l’analyse des notions d’espaces et de temps comme denrées indicielles indispensables. L’authenticité de l’action dramatique est garantie par l’espace qui ne saurait se défaire du temps, cet autre indice explicite du tragique apparent dans les deux textes exploités. De par leur occurrence manifeste et leur parfaite mobilité, ces deux notions ont su mettre en lumière le tragique en question. Le palais ou la chambre se sont avérés être le plus souvent des lieux où l’amertume, l’ennui, le délaissement, l’irresponsabilité, la tristesse et l’angoisse prévalent. Ces endroits se sont malheureusement affichés comme le réceptacle des crimes et des horreurs et sont devenus par la même occasion des aires de la fatalité. Le tragique est aussi contenu dans le discours même des personnages. Quant au temps, il est devenu le repère tragique permettant aux personnages de parvenir à la réalisation de leurs desseins. Pour mener à bien les investigations, la sociocritique qui est une approche du fait littéraire s’attardant à l’univers social présent dans le texte a servi de méthode d’approche et d’analyse.