bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Evaluation Of Cash Withdrawal Procedures Based On PP No. 12 In North Sulawesi
Authors: MAMAGHE Olivia Cristina , MORASA Jenny , WALANDOUW Stanley Kho 
Published: May 2023

Cash Disbursement Accounting Systems and Procedures will help expedite the management of company activities if all its components run according to proper procedures. The aim of the study is to find out that the accounting system for cash disbursements at the National Unity and Regional Politics Agency of North Sulawesi Province has been in accordance with PP No. 12 of 2019. The method used in this study is descriptive qualitative data, namely data presented in the form of a clear and detailed explanation in nature with data collection methods through interviews, observation, documentation. The results of the study show that the Regional Political and National Unity Agency of North Sulawesi Province in the Cash Disbursement Accounting System and procedure managed by the Accounting Section uses the Local Government Information System Application (SIPD) and the Financial Management Information System (FMIS) Application. In implementing this application there are obstacles experienced, while these obstacles are the internet network which is still not good and errors often occur due to viruses in the application which result in problems in inputting application data resulting in delays in issuing Payment Request Letters (SPP) which slows down the disbursement process funds, as well as a lack of human resources (HR) in using this application.
Polarized X-Rays from Windy Accretion in Cygnus X-1
Authors: Poutanen Juri , Veledina Alexandra , Beloborodov Andrei M. 
Published: May 2023

Abstract
Recent X-ray polarimetric data on the prototypical black hole X-ray binary Cyg X-1 from the Imaging X-ray Polarimetry Explorer present tight constraints on accretion geometry in the hard spectral state. Contrary to general expectations of a low, ≲1% polarization degree (PD), the observed average PD was found to be a factor of 4 higher. Aligned with the jet position angle on the sky, the observed polarization favors geometry of the X-ray emission region stretched normally to the jet in the accretion disk plane. The high PD is, however, difficult to reconcile with the low orbital inclination of the binary i ≈ 30°. We suggest that this puzzle can be explained if the emitting plasma is outflowing with a mildly relativistic velocity ≳0.4 c. Our radiative transfer simulations show that Comptonization in the outflowing medium elongated in the plane of the disk and radiates X-rays with the degree and direction of polarization consistent with observations at i ≈ 30°.
La relación profesionales-pacientes en tiempos de reforma. Un análisis socio-histórico con perspectiva de género del periódico ABC en los años ochenta
Authors: Danet Danet Alina 
Published: May 2023

El artículo analiza la representación de la relación médico-paciente en artículos publicados en el periódico ABC y explora la producción de significados de género del encuentro terapéutico durante los años ochenta, una etapa de renovación y cambios estructurales en la asistencia sanitaria española. El análisis histórico del discurso periodístico en ABC reveló la proyección social de una relación médico-paciente como acto humanitario y de amor, según los testimonios de los médicos que contribuyeron al debate en este medio y que, con frecuencia, mostraron su resistencia ante la reforma sanitaria y la preocupación por los cambios estructurales, así como por la organización y calidad de la asistencia. La crítica a la desnaturalización y burocratización de la relación médico-paciente fue secundada, a partir de 1984, por pacientes y periodismo especializado. Sus opiniones contrarias a la Ley de Sanidad de 1986 se agudizaron ante el amparo que la norma daba a los derechos de los pacientes. Las líneas discursivas conservadoras del ABC reflejaron la resistencia simbólica ante la reforma sanitaria, la moralización de la salud-enfermedad, la hegemonía de la profesionalización médica masculina y la invisibilización y subalternidad de las mujeres sanitarias.
Clinical and Serological Profile of Systemic Sclerosis Patients in a Tertiary Care Center in Kashmir, North India
Authors: Sheikh Mudasir Bashir , Naqati Shaariq Mehraj , Ahmad Mushtaq , Soharwardy Mohammad Yonus , Rather Bilal Ahmad , Qayoom Seema , Sofi Fayaz Ahmad 
Published: May 2023

Abstract

Background:
Systemic sclerosis (SSc) is an autoimmune disease that varies by ethnicity and geography. India, being a multiethnic country with many different geographical regions, could have such differences. However, due to a lack of data, such differences remain unknown.

Aim:
The aim of the study was to study clinical manifestations, organ involvement, autoantibodies, and associated autoimmune diseases in subtypes of SSc patients from Jammu and Kashmir.

Materials and Methods:
This single-center observational study was conducted in two parts, retrospective and prospective. A total of 112 patients were included. Data were compiled from inpatient and outpatient department records of 66 patients for retrospective part from 2012 to 2016. Prospective data were taken from 46 patients from 2016 to 2018. Patient history, clinical examination, pulmonary function test, high-resolution computed tomography (HRCT), and echocardiography findings were recorded.

Results:
The female: male ratio was 15:1, with a mean age of 38.3 ± 12.51 years. Sixty-five (58%) patients had limited cutaneous SSc (LcSSc), 22 (19.6%) had diffuse cutaneous SSc, 5 (4.4%) had early scleroderma, and 20 (17.8%) patients had overlap with other autoimmune diseases. Antinuclear antibody was present in 87.5% of patients. Interstitial lung disease was seen in 80.41% of the patients by HRCT, with majority having nonspecific interstitial pneumonitis pattern. Pulmonary artery hypertension was present in 14.28% of the study patients.

Conclusions:
In the current study and the rest of India, disease onset is a decade earlier than in the Caucasian population. There is a significant variation in presentation among patients in India, with patients from Jammu and Kashmir reporting a higher prevalence of Raynaud’s phenomenon and LcSSc.
PENGARUH PEMBERIAN LIMBAH BUAH-BUAHAN PEPAYA, NANAS DAN SEMANGKA TERHADAP PERTUMBUHAN MAGGOT BSF (Hermetia illucens)
Authors: Syahputra Dicky , Hasan Uswatul , Manullang Helentina Mariance 
Published: May 2023

Penelitian ini dilakukan pada tanggal 14 Maret 2022 sampai dengan tanggal 07 April 2022 di Laboratorium Basah Program Studi Akuakultur Fakultas Perikanan Universitas Dharmawangsa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen atau pengamatan secara langsung dengan menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari 4 perlakuan dan 3 ulangan. Hasil Penelitian menunjukkan biomassa mutlak tertinggi maggot terdapat pada perlakuan D (limbah buah-buahan 30% papaya, 40% nanas dan 30% semangka /1 gram telur BSF) dengan biomassa rata-rata 2.077 gram, sedangkan biomassa terendah terdapat pada perlakuan B (limbah nanas 100% /1 gram telur BSF) dengan biomassa rata-rata 1.347 gram. Hasil anava menunjukkan berpengaruh sangat nyata (highly significant) (P>0.01). Populasi tertinggi maggot terdapat pada perlakuan D dengan populasi rata-rata 65.318,67 ekor, sedangkan populasi terendah maggot terdapat pada perlakuan A (limbah pepaya 100% /1 gram telur BSF) dengan populasi rata-rata 61.783,33 ekor. Hasil anava menunjukkan berpengaruh sangat nyata (highly significant) (P>0.01). Panjang tertinggi maggot terdapat pada perlakuan A dan perlakuan D dengan panjang rata-rata 0,60 cm, sedangkan panjang terendah maggot terdapat pada perlakuan B dengan panjang rata-rata 0,53 cm. Hasil anava menunjukkan berpengaruh nyata (significant) (P>0.05).
Synthesis, characterization, and biological evaluation of Ni, Co, and Cu Metal Complexes with Heterocyclic Compounds
Authors: Gurubilli Chandra Sekhara Rao , Mudunuru Sowmya , G Srinivasa Rao , G V.R.Sharma 
Published: May 2023

Two new clinically active Schiff bases and their transition metal complexes were synthesized and studied by different spectroscopic and physicochemical methods like NMR, IR, UV-Visible, ESR, TGA, XRD, mass, elemental analysis, molar conductivity and magnetic character. Synthesized complexes and Schiff bases were assessed for invitro antituberculosis activity for Mycobacterium tuberculosis (ATCC–27294) and for antimicrobial activity against drug resistant ESBL (Extended Spectrum β-lactamase) and MBL (Metallo β-lactamase) producing microbial strains. The biological activity of Schiff base was found to improve in presence of transition metal ions. Among the studied metal complexes, copper complexes displayed superior biological activity against all of the microbial strains. Binary complexes of Cu(II), Ni(II), and Co (II) ions have been synthesized by reacting metal salts with a Schiff base, 2-((E)-(5-methylisoxazol-3-ylimino)methyl)-4-methoxyphenol (MIIMMP) in an alcoholic medium. All the metal complexes and schiff base have been characterized by using elemental analysis, IR, UV-VIS, 1H-NMR, 13C-NMR, Mass, ESR spectral data, magnetic moments, TG, and DTA studies. Based on the analytical, spectral data and molecular modeling studies, Ni (II) and Co (II) metal complexes have octahedral geometry, whereas Cu(II) complex has tetragonal geometry. The antimicrobial and cytotoxic activities of the Schiff base and its metal complexes were studied on bacteria, fungi, and human cervical carcinoma cells (HeLa).
Humanitarian dimension of cognition in cognitive pedagogy
Authors: Стукалова О.В. , Левина Е.Ю. 
Published: May 2023

Несмотря на дескриптивный характер педагогики как гуманитарной науки в силу ее высокой практической применимости возникает необходимость в социо-гуманитарном сопровождении и измерении процесса достижения результатов обучения. Как измерить процесс обучения, воспитания и развития человека, знания и познание? Представленный в настоящем исследовании ракурс открывает серию публикаций авторов на тему педагогических измерений. В ходе развития когнитивной парадигмы образования авторы рассматривают идею гуманитарных измерений в корреляции с потенциалом квалиметрии, объединяющей методы количественной оценки качества различных объектов. Цель статьи: рассмотреть критерии гуманитарного измерения научного познания в русле идей человеко-, культуро-, социо- и природосообразности как метапринципов когнитивной педагогики. Базируясь на методологии когнитивной парадигмы образования и аксиологическом подходе, авторами раскрыты проблемы современного познания и показана необходимость осмысления непрерывной взаимосвязи ценностей научного познания и ценностей культуры с позиций человекосообразного образования. Представлены принципы организации познающей системы в рамках образования и раскрыты ключевые позиции системы гуманитарных измерений в концепции когнитивной педагогики.
Despite the descriptive nature of pedagogy as a humanities, due to its high practical applicability, there is a need for socio-humanitarian support and measurement of the process of achieving learning outcomes. How to measure the process of education, upbringing and human development, knowledge and cognition? The perspective presented in this study opens a series of publications by the authors on the pedagogical measurements topic. In the course of the education cognitive paradigm development, the authors consider the idea of humanitarian measurements in correlation with the potential of qualimetry, which combines methods for quantifying the quality of various objects. The purpose of the article: to consider the criteria for the humanitarian dimension of scientific knowledge in line with the ideas of human-, cultural-, socio- and nature-conformity as metaprinciples of cognitive pedagogy. Based on the methodology of the education cognitive paradigm and the axiological approach, the authors reveal the problems of modern knowledge and show the need to comprehend the continuous relationship between the values of scientific knowledge and the values of culture from the standpoint of human-like education. The principles of organizing the cognitive system within the framework of education are presented and the key positions of the humanitarian measurements system in the concept of cognitive pedagogy are revealed.
The education system today: expectations, reality and opportunities
Authors: Попкова Т.Д. 
Published: May 2023

Актуальность статьи обусловлена необходимостью осмысления эффективности модернизационных процессов в сфере российского образования. В статье раскрыты проблемы, которые затрудняют процесс реализации стратегических целей и задач, поставленных перед университетами. Цель статьи заключается в выявлении и анализе актуальных проблем, тормозящих осуществления механизмов транзита модернизации. Анализ проведенного опроса студентов и преподавателей российских и китайских вузов позволил выявить ряд проблем, которые демонстрируют общие тенденции образовательных систем в условиях трансформации современной социальной сферы. Полученные результаты исследования позволили объективно выявить уязвимые компоненты модернизации и определить важные условия развития образовательной среды с учетом гуманистического подхода. Статья предназначена для преподавателей вузов, ориентированных на повышение эффективности своей педагогической деятельности.
The relevance of the article conditioned to the need to understand the efficiency of modernization processes in the field of Russian education. The article reveals the difficulties problems the process of implementing the strategic purpose and objectives set for universities. The purpose of the article is to identify and analyze current problems hindering the implementation for the transit of modernization. An analysis of the survey of students and teachers of Russian and Chinese universities revealed some of problems, which demonstrate the general trends in educational systems in the context of the transformation of the modern social sphere. The results of the study made it possible to objectively identify the vulnerable components of modernization and determine the important conditions for the development of the educational environment, oriented towards the humanistic approach. The article is intended for university teachers, focused on enhancing the efficiency of their teaching activities.
Digital media in higher education: Disruptive or sustaining innovation?
Authors: Мантуленко В.В. , Горячев М.Д. 
Published: May 2023

Данная статья представляет собой попытку рассмотреть применение цифровых медиа в образовании с точки зрения концепции Кристенсена С.М., Рейнора М., Макдональда Р. о подрывных и поддерживающих инновациях. На начальном этапе исследования была сформирована гипотеза о том, что цифровые медиа, как одно из главных нововведений в образовательной сфере последних десятилетий, играют вспомогательную роль в организации и реализации образовательного процесса. Авторами проанализировано более 500 научных работ, опубликованных в период 2019–2020 гг. и посвященных проблеме инноваций в образовательной среде. Анализ их содержания был направлен на выявление типов инноваций, используемых в высшем профессиональном образовании различных стран, и рассмотрение цифровых инструментов и ресурсов, используемых в образовательных целях, с позиций концепции прорывных и поддерживающих инноваций. Методами синтеза и обобщения построена картина наиболее популярных цифровых решений в сфере высшего профессионального образования и их инновационного характера.
This article investigates the application of digital media in education in the framework of the concept of Christensen, C.M., Raynor, M., McDonald, R. related to disruptive and sustaining innovations. At the first stage of the study, a hypothesis was formed that digital media, as one of the main innovations in the educational field of the recent decades, play a supporting role in the organization and implementation of the educational process. The authors analyzed more than 500 scientific papers published in the period 2019–2020 and considering the issue of innovations in the educational environment. The analysis of their content was aimed at identifying types of innovations used in the higher professional education, and considering digital tools and resources used for educational purposes from the standpoint of the concept of disruptive and sustaining innovations. Using the methods of synthesis and generalization, the authors achieved a vision on the most popular digital solutions in the field of higher professional education and their innovative nature.
Diagnostics of the readiness of future teachers for inclusive volunteering
Authors: Салаватулина Л.Р. , Резникова Е.В. 
Published: May 2023

В статье представлены результаты эмпирического исследования готовности будущих педагогов к инклюзивному волонтерству. Автор определяет готовность как интегральное качество личности, отражающее целостность мотивационно-ценностного, когнитивно-операционального, личностно-рефлексивного компонентов, необходимых для реализации волонтерской деятельности в инклюзивной среде. Предложен критериально-диагностический инструментарий, позволяющий изучить уровень готовности будущих педагогов к инклюзивному волонтерству и определить педагогические стратегии подготовки к добровольческой деятельности в условиях инклюзивного образовательного пространства. Результаты организованного исследования позволили сформулировать авторскую идею о сущности, структуре и содержании волонтерской компетенции, обуславливающую необходимость ее включения в перечень профессиональных компетенций будущего педагога. Представлена модель волонтерской компетенции, состоящая из четырех сегментов, определяющих знания и умения волонтера в сопровождении лиц с ОВЗ и инвалидностью. Делается вывод о необходимости создания социально-образовательной среды педагогического университета для расширения волонтерской практики и формирования готовности будущих педагогов к инклюзивному волонтерству.
The article presents the results of an empirical study of the readiness of future teachers for inclusive volunteering. The author defines readiness as an integral quality of a personality, reflecting the integrity of the motivational-value, cognitive-operational, personal-reflexive components necessary for the implementation of volunteering in an inclusive environment. Criteria-diagnostic tools are proposed to study the level of readiness of future teachers for inclusive volunteering and to determine pedagogical strategies for preparing for volunteering in an inclusive educational environment. The results of the organized study made it possible to formulate the author's idea about the essence, structure and content of volunteer competence, which necessitates its inclusion in the list of professional competencies of a future teacher. A model of volunteer competence is presented, consisting of four segments that determine the knowledge and skills of a volunteer, accompanied by people with disabilities. The conclusion is made about the need to create a socio-educational environment of the Pedagogical University in order to expand volunteer practice and form the readiness of future teachers for inclusive volunteering.
Formation of the principles of student-centered education of modern architects based on a cultural approach
Authors: Гришина Т.В. , Шайхутдинов Т.Ф. , Хабибуллин Ф.Ш. , Ахметзянов В.Г. 
Published: May 2023

Актуальность статьи обусловлена тем, что в современном мире у молодежи есть много возможностей познавать мир через монитор компьютера или экран телефона, поэтому очень важно сформировать в ВУЗах личностно-ориентированное обучение, учитывающее индивидуальные особенности каждого студента. Кроме того, очень важны культурологические знания. Они позволяют развиваться духовной сущности человека. Цель статьи заключается в обосновании принципов личностно-ориентированного образования будущих архитекторов на основе культурологического подхода. По результатам контент-анализа статей российских авторов, проведенных глубинных интервью, работы с фокус-группами (студенты, преподаватели) в статье обоснована необходимость интеграции культурологических знаний при изучении различных дисциплин учебного плана, выбраны наиболее эффективные современные методы обучения студентов-архитекторов. Статья предназначена для преподавателей высших учебных заведений.
The relevance of the article is due to the fact that in the modern world, young people have many opportunities to explore the world through a computer monitor or a phone screen, so it is very important to form student-centered education in universities that takes into account the individual characteristics of each student. In addition, cultural knowledge is very important. They allow the development of the spiritual human’s essence. The purpose of the article is to substantiate the principles of student-centered education of future architects based on a cultural approach. Based on the results of the content-analysis of articles by Russian authors, conducted in-depth interviews, work with focus groups (students, teachers), the article substantiates the need to integrate cultural knowledge in the study of various disciplines of the curriculum, and selects the most effective modern methods of teaching architecture students. The article is intended for teachers of higher educational institutions.
Pedagogical conditions for the formation of the competence of official documentation at future lawyers
Authors: Сайфуллин М.Ш. , Валеева Н.Ш. 
Published: May 2023

В профессиональной деятельности юриста любого профиля важную роль играет оформление официальных документов, в которых закрепляются условия и результаты взаимодействия сторон. Статья посвящена актуальной проблеме определения педагогических условий формирования компетенции официального документирования, которая является ключевой для юристов. Целью исследования является определение и обоснование педагогических условий успешного функционирования педагогической модели формирования компетенции официального документирования у будущих юристов в процессе их профессиональной подготовки в вузе. Авторы исходят из того, что базовый уровень компетенции официального документирования должен быть заложен в процессе обучения в вузе посредством использования профессионально ориентированного содержания образования, применения активных методов обучения, непрерывного мониторинга процесса ее формирования на основе разработанных диагностических средств, а практика в конкретной правовой области будет способствовать ее дальнейшему развитию. Статья предназначена для работников системы высшего образования, исследователей.
To perform official documents is important in the lawyer’s professional activity, while the conditions and results of interaction between the bodies are fixed there. The article is devoted to the actual problem of determining the pedagogical conditions for the formation of the competence of official documentation (COD), which is key for lawyers. The purpose of the study is to determine and substantiate the pedagogical conditions for the successful functioning of the previously developed pedagogical model for the formation of CODE among future lawyers in the process of their training. The authors proceed from the assumption that the basic level of COD should be laid in the process of studying at the university through the use of professionally oriented educational content, the use of active teaching methods in the educational process, as well as continuous monitoring of the process of forming COD on the basis of the developed diagnostic tools, and specific practice in a particular legal area would contribute to its further development. The article is intended for employees of the system of higher education, researchers.