APPLICATION OF REMOTE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES PROBLEMS IN THE PROCESS OF LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Authors: Веденеева Е.В. 
Published: January 2023

Статья посвящена проблемам дистанционного обучения. В статье рассматриваются вопросы, отражающие особенности обучения иностранных студентов русскому языку, в том числе с учетом особенности организации учебного процесса в дистанционной форме. Рассматривается специфика дистанционной формы обучения в медицинском вузе. Дается характеристика применяемых методов русского как иностранного как в традиционной форме, так и формате электронного обучения, включая как преимущества, так и недостатки данного вида обучающей деятельности. Рассматриваются виды электронных платформ и интернет-систем для осуществления дистанционного обучения. Приводятся предложения по улучшению форм дистанционного образования. Подчеркивается, что использование вузом электронного обучения и дистанционных образовательных технологий существенно расширяет диапазон форм, методов, приемов учебно-воспитательной работы в рамках преподавания иностранного языка и создания дополнительной мотивации для обучающихся, позволяет комплексно реализовывать междисциплинарный подход, повышает объективность контроля успеваемости и качества подготовки обучающихся, позволяет оптимизировать все виды деятельности в условиях вуза. Намечаются перспективы дальнейшего исследования рассматриваемой проблемы через выявление специфики применения дистанционных образовательных технологий по актуальным направлениям. Также представлена апробированная и обоснованная методика работы на практических занятиях по иностранному языку с иностранными студентами медицинского вуза с учетом специфики неязыкового высшего учебного заведения. Намечаются перспективы дальнейшего исследования рассматриваемой проблемы через выявление специфики применения дистанционных образовательных технологий по актуальным направлениям.
The article is devoted to the problems of distance learning. The article discusses issues that reflect the peculiarities of teaching Russian language to foreign students, including taking into account the peculiarities of the organization of the educational process in a distance form. The specificity of distance learning at a medical university is considered. The characteristics of the applied methods of Russian as a foreign language both in the traditional form and in the format of e-learning are given, including both the advantages and disadvantages of this type of learning activity. The types of electronic platforms and Internet systems for the implementation of distance learning are considered. Suggestions for improving the forms of distance education are given. It is emphasized that the use of e-learning and distance learning technologies by the university significantly expands the range of forms, methods, methods of teaching and educational work in the framework of teaching a foreign language and creating additional motivation for students, makes it possible to comprehensively implement an interdisciplinary approach, increases the objectivity of monitoring the progress and quality of training of students, allows you to optimize all types of activities in a university environment. Prospects for further research of the problem under consideration through the identification of the specifics of the use of distance educational technologies in relevant areas are outlined.