bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Peran Guru Kristen Sebagai Fasilitator dalam Upaya Pembentukan Keaktifan Belajar Siswa
Authors: Lase Robet Kristian , Tangkin Wiyun Philipus 
Published: July 2023

The impact of the pandemic requires the world of education to implement the online learning system. However, the implementation of the online learning activity causes students to not be involved in discussions, or not do tasks as a result of boredom arising from monotonous learning systems and dense materials that must be studied. Because of that, the purpose of this research is to examine the role of Christian teachers as facilitators in efforts to establish the student learning activity reviewed from epistemological studies using literature study methods. The role of Christian teachers as facilitators not only facilitates students but also has an obligation to make each student a disciple of Christ and help them to learn actively and more responsibly in developing the talents and abilities given by God to be a blessing to many. Because of that, it takes good communication and cooperation with parents as a supervisor and a motivator of students to active learning from home. Behind it all, Christian teachers must also submit themselves and their classes to the Holy Spirit, so that learning can be according to His will. AbstrakDampak pandemi mengharuskan dunia pendidikan menerapkan sistem pembelajaran daring. Namun, pelaksanaan pembelajaran daring menimbulkan berbagai permasalahan keaktifan belajar siswa seperti; siswa tertidur selama pembelajaran, tidak terlibat dalam diskusi, atau tidak melakukan tugas sebagai akibat dari kejenuhan yang timbul dari sistem pembelajaran monoton dan materi padat yang harus dipelajari. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji peran guru Kristen sebagai fasilitator dalam membentuk keaktifan belajar siswa pada pembelajaran daring yang ditinjau dari kajian epistemologi dengan menggunakan metode kajian literatur. Peran guru Kristen sebagai fasilitator bukan hanya memfasilitasi siswa tetapi juga memiliki kewajiban untuk menjadikan setiap siswa sebagai murid Kristus dan membantu mereka untuk belajar secara aktif dan lebih bertanggung jawab dalam mengembangkan bakat dan kemampuan yang diberikan oleh Allah untuk menjadi berkat bagi banyak orang. Karena itu, dibutuhkan komunikasi yang baik dan kerja sama dengan orang tua sebagai pengawas dan motivator siswa untuk aktif belajar dari rumah. Di balik itu semua, guru-guru Kristen juga harus menyerahkan diri dan kelas kepada Roh Kudus, sehingga pembelajaran dapat sesuai dengan kehendak-Nya.
Tanggung Jawab Penginjilan Bagi orang Percaya: Sebuah Refleksi Teologis 1 Korintus 9: 16-17
Authors: Lintarwati Ita , Anjaya Carolina Etnasari , Arifianto Yonatan Alex 
Published: July 2023

Evangelism is the duty of every human being because, according to God's plan, all human beings need to be returned to their original design, namely to eternity. However, at present, the meaning of evangelism is experiencing bias and decline in its actualization because the mission of evangelism is used to boast. This study aims to describe and analyze the theological study of evangelism according to the narrative text of 1 Corinthians 9:16-17, and from this study, it is found that in carrying out evangelism, the most important needs are self-denial and a willing heart. Because without self-denial, the mission of evangelism will lead to self-aggrandizement and fulfillment of self-interest. AbstrakPenginjilan merupakan tugas setiap umat manusia karena sesuai rencana Allah, semua manusia perlu dikembalikan kepada rancangan semula yaitu kepada kekekalan. Namun saat ini, makna penginjilan mengalami bias dan kemerosotan dalam aktualisasinya sebab tugas penginjilan justru dijadikan sarana untuk memegahkan diri. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisa kajian teologis penginjilan sesuai narasi teks 1 Korintus 9:16-17 dan dari kajian tersebut ditemukan bahwa dalam menunaikan penginjilan, kebutuhan paling utama adalah penyangkalan diri dan kerelaan hati. Sebab tanpa penyangkalan diri tugas penginjilan akan mengarahkan pada kemegahan diri dan pemenuhan kepentingan diri sendiri.
Prinsip Pernikahan Menurut Efesus 5:22-33: Penerapan Doktrin Pernikahan bagi Jemaat GPdI Maranatha Sarawandori, Serui
Authors: Takanyuwai Lukas , Manno Daud 
Published: July 2023

Christian Marriage, ideally, is based on the truth of God's Word. However, issues are often found in practice, such as marriages ending in divorce or not reflecting the happy and blessed Christian family life. This study aims to formulate the principles of Christian marriage through an understanding of the text of Ephesians 5:22-33. Using a descriptive method, several things are produced as principles of Christian marriage taught to the congregation, especially at GPdI Maranatha Sarawandori, Serui. In conclusion, the principles in Ephesians 5:22-33 can become the spirituality of Christian marriage that makes the Christian family strong and increasingly blessed by God. AbstrakPernikahan Kristen, idealnya, dilandaskan pada kebenaran firman Tuhan. Namun demikian persoalan di lapangan sering ditemukan masih adanya pernikahan yang berujung pada perceraian atau pernikahan yang tidak mencerminkan kehidupan keluarga Kristen yang bahagia dan diberkati Tuhan. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan prinsip pernikahan Kristen melalui pemahaman teks Efesus 5:22-33. Dengan menggunakan metode deskriptif, maka ada beberapa hal yang dihasilkan sebagai prinsip pernikahan Kristen yang diajarkan kepada jemaat, khususnya di GPdI Maranatha Sarawandori, Serui. Sebagai Kesimpulannya, prinsip dalam Efesus 5:22-33 tersebut dapat menjadi spiritualitas pernikahan Kristen yang membuat keluarga Kristen kuat dan semakin diberkati Tuhan.
Role Model Kompetensi Kepemimpinan Rohani Paulus dalam Kisah Para Rasul: Studi pada Majelis Daerah GPdI Papua
Authors: Dawir Timotius , Heryanto Doni 
Published: July 2023

An important demand is placed on a leader, which is their leadership competency. The purpose of this research is to demonstrate the spiritual leadership competency of Paul, as portrayed by the author of Acts, as a role model for the Pentecostal Church in Indonesia in Papua. The method used is descriptive with a qualitative approach to the literature review related to the issue or topic of leadership with Paul as the role model. Leadership narratives in Acts become the main source, supplemented by various references from sources such as journal articles and books. In conclusion, Paul's post-conversion spiritual competency can be a guide and role model for leaders of the Majelis Daerah GPdI in Papua. AbstrakAda hal penting yang dituntut dari seorang pemimpin, yakni kompetensi kepemimpinan-nya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menunjukkan kompetensi kepemimpinan rohani Paulus yang diperlihatkan oleh penulis Kisah Para Rasul, sebagai sebuah role model kepemimpinan bagi majelis daerah Gereja Pantekosta di Indonesia di Papua. Metode yang digunakan adalah deksriptif dengan pendekatan kualitatif pada kajian literatur terkait isu atau topik kepemimpinan dengan Paulus sebagai role modelnya. Penggunaan narasi kepemimpinan dalam Kisah Para Rasul menjadi sumber utama yang dilengkapi dengan berbagai referensi terkait dari berbagai seumber seperti artikel jurnal dan buku-buku. Kesimpulannya, kompetensi kerohanian Paulus pascapertoba-tannya dapat menjadi sebuah panutan dan role model bagi pemimpin Majelis Daerah GPdI Papua.
Revitalisasi Kompetensi Dosen Pendidikan Tinggi Teologi di Era Internet of Things
Authors: Kristiana Pestaria Happy 
Published: July 2023

Era internet of thing telah membawa perubahan yang signifikan di dunia Pendidikan Tinggi Teologi. Terlebih lagi dengan adanya pandemi covid-19. Proses pembelajaran diharuskan dalam jaringan. Dosen Teologi dipaksa untuk mengakomodir model pembelajaran daring dan menggunakan teknologi. Namun pada kenyataannya, dosen Teologi belum memiliki kemampuan untuk melakukan perubahan model belajar. Hal yang dilakukan memindahkan model Pendidikan lama ke dalam jaringan. Alhasil, proses pembelajaran bukan semakin baik, tetapi semakin mengalami kemunduran. Keadaan ini, memaksa para pemangku Pendidikan Teologi melakukan revitalisasi kompetensi dosennya. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dan metode content analysis, yakni suatu teknik penelitian untuk memberikan inferensi yang dapat direplikasi (ditiru) dan sahih datanya dengan memerhatikan konteksnya. Revitalisasi ini dilakukan dengan mengembangkan dua hal pokok yaitu revitalisasi kompetensi diri dan kompetensi ketrampilan. Kompetensi diri dengan mengembangkan empat kompetensi diri yaitu literasi digital, literasi teknologi, literasi manusia dan kemampuan konseling. Sedangkan kompetensi ketrampilan dengan mengembangkan kemampuan menciptakan model pembelajaran yang menggabungkan model tatap muka dan daring.
Implementasi Etika Kristen sebagai Tanggung jawab Moral Hamba Tuhan Dalam Pelayanan dan Kehidupan Sosial
Authors: Swantina Maria Magdalena , Sumakul Nicolien Meggy 
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan menemukan makna sesungguhnya etika Kristen sebagai tanggungjawab moral yang menjadi landasan sikap batin, perilaku, pertimbangan dan keputusan etis, bagi setiap hamba Tuhan sebagai orang yang menerima panggilan Tuhan untuk menjadi pelayan-Nya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kajian literatur, dengan metode studi pustaka menggunakan sumber buku-buku dan literatur sebagai acuan untuk menemukan makna sesungguhnya etika Kristen dan tanggungjawab moral hamba Tuhan. Kesimpulan penelitian ini adalah etika Kristen dan tanggungjawab moral, harus dibangun di atas dasar Alkitab sebagai landasan iman dan norma tertinggi bagi setiap pelayan Kristen; serta berpedoman kepada kehidupan dan ajaran Tuhan Yesus Kristus. Bentuk implementasi dalam pelayanan dan kehidupan sosial dapat diwujudkan melalui sikap yang benar di hadapan Tuhan; track record yang baik dalam kehidupan pribadi; teladan dan integritas dalam keluarga; tim yang solid antar sesama pelayan Tuhan; serta gembala dan pemimpin bagi jemaat.
Microcredit and Sustainable School Improvement in Port Harcourt Metropolis, Nigeria
Authors: Olatokunbo Olarewaju 
Published: July 2023

Purpose: This study examined the relationship between microcredit and sustainable school improvement in Port Harcourt Metropolis, Nigeria.
Methodology: The study adopted the cross-sectional research survey design. Primary data was generated through structured questionnaire. Therefore, the population of the study is 918 schools. A sample Size of 279 Proprietors, Administrators and Principals was determined using the Taro Yeman’s Sample Size Formula.The reliability of the instrument was achieved by the use of the Cronbach Alpha Coefficient with all the items scoring above 0.70. The hypotheses were tested using the Spearman’s Rank Order Correlation Coefficient. The tests were carried out at a 0.05 significance level.
Findings: The findings of the study indicate a positive and significant relationship between microcredit and sustainable school improvement in Port Harcourt Metropolis, Nigeria. The study concludes that the availability of microcredit facilities has played a vital role in promoting the sustainability of schools in the region.
Recommendations: Therefore, the study recommends that Government agencies, financial institutions, and non-governmental organizations should collaborate to expand access to microcredit facilities specifically tailored for educational institutions. This will enable more schools in Port Harcourt Metropolis to benefit from the positive effects of microcredit on sustainability.
Peran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Dalam Membentuk Karakter Pluralis Sejak Bangku Sekolah Dasar
Authors: Rahayuni I Gusti Ayu Adi 
Published: July 2023

Pentingnya mengajak siswa sekolah dasar untuk memahami dan memiliki karakter plural di dalam diri siswa tidak dapat dilepaskan dari latar belakang Bangsa Indonesia yang sangat kaya dengan keragaman ras, suku, agama dan kebudayaanya. Di simbol Bhineka Tunggal Ika, segala bentuk perbedaan dan keragaman terangkul menjadi satu kesatuan yang saling melengkapi dan menguatkan. Peran IPS diharapkan dapat menjembatani terbentuknya karakter plural pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetatui Konsep Dasar Pendidikan Pluralis Pada Siswa di Tingkat Sekolah Dasar dan Strategi Atau Metode Implementasi Konsep Pluralisme Dalam Pembelajaran IPS. Kulaitiatif merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini. library research dilakukan oleh penelitia sebagai upaya dalam mengkaji referensi yang relevan dengan topik pembahasan pada artikel ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa, melalui pengemsan konsep pluralis dalam pembelajaran IPS siswa dapat mengenali bahwa, bangsa Indonesia merupakan bangsa yang majemuk dengan ragam budayanya. Serta, implementasi dapat dilakukan dalam ruang lingkup pembelajaran IPS di dalam kelas maupun di luar kelas. Pengemasan materi ajar dalam hal ini haruslah menyentuh pada kebutuhan pembelajaran.
Peningkatan Literasi Digital Dan Karakter Peserta Didik Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka
Authors: Handayani Ni Nyoman Lisna 
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis perbedaan literasi digital dan karakter peserta didik antara yang mengikuti kurikulum merdeka dengan peserta didik yang mengikuti kurikulum 2013. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 1V Kecawatan Sawan. Sampel diambil dengan cara random sampling. Data literasi digital dan karakter peserta didik diukur dengan menggunakan kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis dengan Manova. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat perbedaan literasi digital antara siswa yang dibelajarkan melalui kurikulum merdeka dengan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan kurikulum 2013 pada siswa kelas IV Kecamatan Sawan, pada hasil uji anava A diperoleh nilai F = 31,708 P<0,05 ini berarti nilai signifikansi F hitung lebih kecil dibandingkan dengan F tabel 0,05; 2) Terdapat perbedaan karakter antara peserta didik yang dibelajarkan melalui dengan peserta didik yang mengikuti kurikulum 2013 pada siswa kelas IV Kecamatan Sawan, pada hasil uji anava A diperoleh nilai F = 7,071 P<0,05 ini berarti nilai signifikansi F hitung lebih kecil dibandingkan dengan F tabel 0,05; 3) Terdapat perbedaan literasi digital dan karakter peserta didik secara simultan antara antara peserta didik yang dibelajarkan melalui dengan peserta didik yang mengikuti kurikulum 2013 pada siswa kelas IV Kecamatan Sawan, pada hasil uji manova diperoleh nilai F = 15,516 P<0,05 ini berarti nilai signifikansi F hitung lebih kecil dibandingkan dengan F tabel 0,05.
Relevansi Sistem Pengelolaan Arsip Digital Dengan Keamanan Data Di Dunia Pendidikan
Authors: Untari Ningsih Ni Putu Diah 
Published: July 2023

Tulisan ini bertujuan untuk mendiskusikan bagaimana institusi kearsipan harus menyadari dan memahami dimensi sosial di dalam berbagai tantangan dan kemungkinan yang ada dalam pengelolaan arsip di era digital, termasuk dinamika sudut pandang dan perilaku dari pengguna internal maupun eksternal. Perkembangan teknologi informasi di era digital yang cepat dan signifikan mempengaruhi secara esensial pengelolaan arsip. Sebagai respon dari perkembangan teknologi informasi, kebanyakan institusi kearsipan memberikan penekanan pada dimensi teknis seperti ketersediaan infrastruktur ataupun memenuhi standar dan kebijakan. Padahal, faktor manusia kerap memainkan peran penting dalam transisi model atau sistem pengelolaan. Implementasi terbaik dari suatu standar membutuhkan pendekatan yang lebih holistik dengan mempertimbangkan sudut pandang pengguna dan juga kolaborasi dengan berbagai pihak terkait dalam menjelaskan manfaat dan fungsi dari sistem pengelolaan yang baru. Dengan menaruh penekanan pada faktor manusia pada saat melakukan pelatihan ataupun merumuskan kebijakan, resistensi pengguna dapat diminimalisir dan pada saat bersamaan antusiasme pengguna dapat dicapai untuk mempercepat hasil positif dari adaptasi pada sistem dan tren terbaru.
Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Berbantuan Media Wayang Kertas Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia
Authors: Dumaini Ni Kadek Depi , Nanik Ardhiani Gusti Ayu 
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan keterampilan berbicara Bahasa Indonesia antara kelompok siswa yang dibelajarkan model pembelajaran role playing berbantuan media wayang kertas dan kelompok siswa yang dibelajarkan model pembelajaran langsung pada siswa V SD di Gugus IV Kecamatan Abang Kabupaten Karangasem. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan penelitian yang digunakan non-equivalent posttest only control group design. Jumlah populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD di Gugus IV Kecamatan Abang Kabupaten Karangasem yang berjumlah 114 orang. Sampel diambil dengan cara random sampling. Sampel penelitian ini adalah kelas V di SD Negeri 2 Culik sebanyak 17 orang dan kelas V SD Negeri 3 Culik sebanyak 15 orang. Data dikumpulkan dengan instrumen penilaian keterampilan berbicara. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial (uji-t). Berdasarkan hasil analisis, diperoleh thit = 6,93 > ttab = 1,69. Dengan penghitungan rata-rata skor kelompok eksperimen sebesar 88,13 lebih besar daripada rata-rata skor kelompok kontrol sebesar 77,82. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan keterampilan berbicara Bahasa Indonesia antara kelompok siswa yang dibelajarkan dan model pembelajaran role playing berbantuan media wayang kertas dan kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran langsung.
Pengaruh Lingkungan Kerja Fisik Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Mandiangin Batubara
Authors: Oktariani Elza Oktariani , Afriyani Fauziah , Emilda Emida 
Published: July 2023

This study aims to determine the effect of the physical work environment and work discipline on employee performance at PT. Mandiangin Batubara, which is located in the Musi Banyuasin District, Tungkal Jaya District, Suka Damai Mandiangin Batubara (MBB) Village. This sample took 50 respondents, using saturated sampling method. This study uses a quantitative descriptive method, the analysis used is multiple linear regression analysis with the t test and f test and the coefficient of determination with the help of SPSS 21. The research results obtained based on the regression Y = 1.938 + 0.062 X1 + 0.702 X2 + e. And it was found that simultaneously the variables of the physical work environment and work discipline affect the performance of employees of PT. Mandiangin Batubara, where the calculated F value = 59.128 > F table with a significant level of 0.000 <0.05. The coefficient of determination of 0.716 means that the magnitude of the influence of the physical work environment and work discipline on employee performance at PT. Mandiangin Batubara is 71.6% with the remaining 28.4% influenced by other variables outside the research, so there is a positive and significant influence of the physical work environment and work discipline on employee performance at PT. Mandiangin Batubara. Based on the results of the research conducted, the results of the first linear regression analysis prove that the physical work environment has an effect on employee performance, which means that H1 is accepted. The second result proves that work discipline affects employee performance, which means that H2 is accepted.
Keywords: Work Discipline, Employee Performance and Physical Work Environment
Performance Evaluation of Enhanced Slotted AlohaCA Protocol on Planet Mars
Authors: Chabou Zakaria , Aitmadi Abdessalam , Addaim Adnane , Guennoun Zouhair 
Published: July 2023

The launch and successful operation of the Mars Cube One (MarCO) CubeSat in May 2018 heralded a new era in solar system exploration and the setup of the first Interplanetary CubeSat Network (ICN). The success of this mission could give rise of an Interplanetary DTN–Based CubeSat network, in which the CubeSat Nanosatellite, as DTN custody node, plays the role of Data Mule to collect data from rovers on a planet such as Mars. In order to maximize the contact volume which is the amount of transmitting data from rovers to the CubeSat during its pass over their service zone, we will need to design an efficient MAC protocol. This research focuses on the simulation and evaluation of the performance of the Slotted AlohaCA MAC Protocol on the planet Mars compared to Earth taking into account the different properties between the two planets, such as radius, mass and speed of rotation of the Nanosatellite in its orbital at the same altitude. We have conducted many simulations using the NS2 simulator that takes into consideration the spatial dynamic behavior of the Nanosatellite, which is dependent on motion of the Nanosatellite in its orbit. Three appropriate performance measures are evaluated: Throughput, stability and power consumption. The obtained simulation results on the planet Mars show an improvement on performance of the Slotted AlohaCA on the planet Mars compared to Earth.
Drip Irrigation Cyber-physical System with Remote Control
Authors: Klushyn Yurii 
Published: July 2023

In today's reality, the pace of people's lives is much higher than it was 30 years ago and it is still growing. At the same time, the amount of information is also growing. This information should be processed constantly, daily, as soon as it is received. Production volumes are not also standing still. Such a lively pace of life requires process consistency and continuity and these processes must be provided by a man.
This article describes the system of watering which should automate the process of growing plants. Also, the analysis of a new branch, that is cyber-physical systems, is carried out. The analysis of modern systems of autonomous irrigation, principles of their construction and organization of their work is conducted. A method of implementing a system that provides the possibility of constant monitoring of the growing environment and provides an opportunity to influence it is suggested. The choice of components for system construction is made. The algorithm of the system operation is described. An analysis of the relationship between system components and the user's relationship with the system is performed.
Investigation of potential prognostic biomarkers for colorectal cancer
Authors: Li Hui , Liu Jie , Liu WenHui , Zheng Liang , Chen JuHui 
Published: July 2023

IntroductionColorectal cancer (CRC) is the third leading cause of cancer-related death. Since CRC is largely asymptomatic until the alert features develop to an advanced stage, implementation of a screening program is important to reduce cancer morbidity and mortality. Current screening methods have significant limitations.Material and methodsCRC-related microarray datasets were collected from the GEO database and differentially expressed genes (DEGs) were identified. Next, Venn analysis, functional enrichment analysis, protein interaction network (PPI) analysis, and survival analysis were performed.ResultsA total of 5267 and 4233 DEGs were identified in two datasets (GSE20916, GSE33133). The intersection of up-regulated genes in the two datasets was obtained by Venn Analysis as 1058 DEGs. Among the 1058 genes, 992 genes with survival and clinical information in TCGA were screened. Eleven DEGs were identified as potential prognostic markers. Model results show that the time period with the most obvious prognostic effect is 5 years, and the AUC value is the highest. ROC curve results are consistent with the model results of the survival analysis. The survival curve showed that LRRC8A, PCAT6, PLA2G15, SRD5A1, T1GD1 may be oncogenes, and DSN1, ERI1, EIT1, GLMN, MAPKAPK, NOP14 may be tumor suppressor genes.ConclusionsThis study discovers novel prognostic markers through Cox regression and survival analysis, and provides a theoretical basis for the treatment of CRC.