bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Students' Misconceptions: Viewed from Students' Perceptions on Magnetic Field Learning
Authors: Maison Maison , Kurniawan Dwi Agus , Yolviansyah Fauziah , Sandra Rizka Octavia , Iqbal Muhammad 
Published: July 2023

Misconceptions are errors in connecting concepts that result in understanding new ideas and concepts in students' minds into wrong concepts. This study aims to analyze the effect of critical thinking skills on misconceptions in magnetic field material. The research method used in this study is mixed method. In this study, the sampling technique used was a simple random sampling technique to take the sample from the population. The sample used was 30 students taken randomly through a lottery, so 30 students were obtained as samples. The data collection instruments used in this study were interview sheets and questionnaires. The research design used was a sequential explanatory design. From the descriptive results of the misconceptions data, it is found that the mean of students' misconceptions is 3.59, which means that students' misconceptions are still relatively low. The descriptive results of critical thinking skills data show that the mean of critical thinking skills is 64.03, which means students' critical thinking skills are in a good category. The regression coefficient indicates an influence of critical thinking skills on misconceptions that can be seen from F_ = 28,740 with a significance/probability level of 0.001 < 0.05. It was concluded that there was an effect of critical thinking skills on misconceptions, seen from the higher the value of critical thinking skills, the lower students experiencing misconceptions.
Pemanfaatan Film Dokumenter untuk Meningkatkan Kemampuan Story Telling Peserta Didik SMAN 1 Pariaman
Authors: Sari Risa Juwita , Aisiah Aisiah 
Published: July 2023

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang pembelajarannya dilaksanakan secara online melalui google meet mengenai pemanfaatan film dokumenter untuk meningkatkan kemampuan story telling peserta didik dengan menggunakan dua siklus. Tahapan setiap siklusnya diawali dengan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 22 peserta didik kelas XI IPS 2 di SMA Negeri 1 Pariaman. Langkah-langkah pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan, yaitu kegiatan pembuka pembelajaran, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Data penelitian berupa video story telling peserta didik yang dikumpulkan, dan lembar penilaiannya dirancang khusus untuk menilai kemampuan ber-story telling dan kemudian dianalisis menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan ber-story telling setiap siklus berdasarkan penilaian terhadap aspek-aspek kemampuan ber-story telling. Hasil penilaiankemampuan ber-story telling siklus pertama pada aspek isi adalah 53%, aspek kebahasaan sebesar 47% dan aspek penyajian cerita sejarah 60%. Pada siklus kedua kemampuan story telling peserta didik meningkat pada aspek isi sebesar 82%, aspek kebahasaannya 83% dan aspek penyajian persentasenya 62%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pemanfaatan film dokumenter dapat meningkatkan kemampuan ber-story telling peserta didik.
Pengembangan Bahan Ajar E-Book Pembelajaran Sejarah Guna Melatih Kemampuan Berpikir Kronologis Peserta Didik
Authors: Herdianto Heru , Yefterson Ridho Bayu 
Published: July 2023

Pada pembelajaran sejarah, peserta didik dituntut untuk mampu berpikir kronologis dalam peristiwa sejarah yang di dalamnya memuat pentingnya unsur waktu merupakan salah satu lingkup yang penting dalam memahami peristiwa sejarah secara kronologis. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah dengan memberi inovasi dalam pembelajaran sejarah agar lebih menarik dan berbasis teknologi yaitu menggunakan bahan ajar berbasis e-book. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan bahan ajar e-book pembelajaran sejarah Indonesia guna melatih berpikir kronologis peserta didik; (2) Untuk menguji kelayakan bahan ajar e-book mata pelajaran sejarah guna melatih berpikir kronologis peserta didik. Peneliti menggunakan metode penelitian pengembangan atau R&D. Model pengembangan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Berdasarkan hasil validasi oleh ahli bahan ajar e-book yaitu produk mampu melatih kemampuan berpikir kronologis peserta didik SMA. Kelayakan dari aspek bahan ajar ditinjau dari segi tampilan, kesesuaian bahan ajar terhadap berpikir kronologis atau sebab akibat dan pengunaannya, layak digunakan untuk pembelajaran sejarah kelas XII pada materi PRRI. Uji validasi oleh ahli materi menunjukan bahwa PRRI yang di suguhkan sangat layak digunakan untuk pembelajaran guna melatih berpikir kronologis peserta didik. Dapat disimpulkan bahwa bahan ajar e-book layak di uji cobakan kepeserta didik dalam pembelajaran sejarah.
Yon Aldi: Peracik Teh Pahit Mak Yon di Jorong Guntuang Kenagarian Banja Loweh Kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota Tahun 1975-2020
Authors: Fatika Sari Sindi , Rusdi Rusdi 
Published: July 2023

Biografi yaitu kisah perjalanan hidup seseorang yang dituliskan oleh orang lain. Biografi terbagi menjadi dua yaitu, biografi tematis dan biografi umum. Biografi tematis yaitu riwayat hidup seseorang yang memiliki aspek pada batas waktu tertentu. Penulis akan menulis biografi tentang seorang tokoh yang ada dalam masyarakat yang memiliki peran yang besar dalam bidang kesehatan, terkhususnya dalam bidang obat tradisional atau yang dikenal dengan nama teh pahit Mak Yon yang ada di jorong Guntuang Kenagarian Banja Loweh yang telah berusaha dan bersusah payah dalam membantu menyembuhkan penyakit dalam. Tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti perkembangan teh pahit dalam membantu penyembuhan berbagai penyakit dalam. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang terdiri dari empat tahap: heuristik, kritik, interpretasi, dan historiografi. Berdasarkan hasil penelitian dan wawancara dengan masyarakat Jorong Guntuang, alasan masyarakat banyak mengkonsumsi teh pahit Mak Yon karena teh pahit Mak Yon memiliki khasiat yang besar bagi kesehatan. Banyak masyarakat Jorong Guntuang yang sembuh karena rutin mengkonsumsi teh pahit Mak Yon ini. Teh pahit Mak Yon juga banyak diminati oleh kalangan remaja untuk meningkatkan daya tahan tubuh.
Kata Kunci: Biografi, Teh Pahit Mak Yon, Kesehatan
NOVEL THE SORROW OF WAR KARYA BAO NINH SEBUAH TINJAUAN HISTORIOGRAFI
Authors: Andriana Novia Tutut , Naldi Hendra 
Published: July 2023

ABSTRAK
Penelitian ini merupakan penelitian mengenai novel The Sorrow of War karya Bao Ninh. Novel The Sorrow of War merupakan novel yang berlatar perang Vietnam dari perspektif veteran tentara Vietnam Utara (Republik Demokratik Vietnam). Novel ini telah menerima berbagai penghargaan didalam maupun di luar negeri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Latar Belakang penulis novel The Sorrow of The War, jiwa zaman terbitnya novel The Sorrow of War yang mempengaruhi gambaran perang Vietnam di dalam novel The Sorrow of War. penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dan analisis konten untuk menginterpretasikan teks di dalam novel dalam melihat gambaran perang vietnam yang ingin ditunjukkan oleh penulis. Hasil penelitian, novel ini muncul akibat keadaan trauma yang Bao Ninh rasakan sebagai prajurit yang ikut berperang dan kekecewaan yang dirasakannya terhadap pemerintahan komunis vietnam. Awal pemerintahan komunis dalam penggabungan vietnam uatara dan selatan mengalami berbagai masalah sosial, politik, dan ekonomi. jiwa zaman terbitnya novel ini yaitu pada masa renovasi Do Moi (1968).
BUYA H. M. YUNUS PENDIRI SMA AL-ISTIQOMAH PASAMAN BARAT TAHUN1989 - 2020 (SEBUAH BIOGRAFI)
Authors: Dori Permata , Salam Abdul 
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang perjalanan hidup dan kipah H. Muhammad Yunus dalam mendirikan sebuah yayasan yang bernama SMA Al-Istiqomah di Pasaman Barat. Penulis tertarik mengambil tokoh H. Muhammad Yunus untuk ditulis biografinya karena ia telah berhasil mendirikan yayasan di tengah-tengah masyarakat dan yayasannya sekarang menjadi SMA swasta unggulan yang cukup maju. Untuk itu, tahap pertama yang dilakukan adalah mengumpulkan data dari sumber lisan maupun tulisan. Tahap kedua adalah kritik sumber baik itu sumber internal maupun eksternal. Selanjutnya, tahap ketiga adalah analisis dan interpretasi data. Terakhir, tahap keempat yaitu mendeskripsikan hasil penelitian dalam bentuk tulisan ilmiah yang sesuai dengan kaidah penelitian sejarah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah H. Muhammad Yunus merupakan seorang tokoh Pendididikan yang berasal dari Pasaman Barat, Simpang Ampek. Yayasan yang bergerak dalam bidang pendidikan ini mengusung visi melahirkan generasi penerus yang cerdas dan berakhlak, berlokasi di Simpang Empat Kabupaten Pasaman Barat dengan alamat Jalan Sudiman Simpang Empat Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat.
Industri Bubuk Kopi Cap Matahari di Panti Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman (1978 – 2021)
Authors: Gusmarini Nuri , Fitrisia Azmi 
Published: July 2023

This research is a historical study that examines Bubuk Kopi Cap Matahari Industry in the Panti District, Panti District, Pasaman Regency (1978-2021). The purpuse of this study is to describe the origins of the establisment of the sun stanmped coffee powder home industry, its devolopment and describe the strategies used by Bubuk Kopi Cap Matahari Industry to survive. This study uses the historical method through four stages, namely heuristics, source criticism, interpretation and historiography. The results of the study show that Bubuk Kopi Cap Matahari Industry was founded in 1978 and has experienced developments and declines that can be overcome by this Bubuk Kopi Cap Matahari business so that it can survive until now.
Keywords: Bubuk Kopi Cap Matahari Industry, Development, Strategy
Perjuangan Kebangsaan Badiuzzaman Said Nursi dalam Dua Karya Novel
Authors: Yanti Sri , Hardi Etmi 
Published: July 2023

Penelitian ini mengkaji tentang studi historiografi dalam dua karya novel sejarah yaitu novel Api Tauhid karya Habiburrahman El Shirazy dan novel Badiuzzaman Said Nursi karya Abdul Latip Talib. Kedua novel ini sama-sama membahas kisah perjuangan kebangsaan Badiuzzaman Said Nursi saat Perang Dunia I. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran perjuangan kebangsaan Badiuzzaman Said Nursi saat Perang Dunia I dalam dua karya novel tersebut dan menganalisis pengaruh latar belakang kedua penulis. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan yang hanya menggunakan studi literatur tanpa riset ke lapangan. Kegiatan yang dilakukan adalah mengumpulkan data tertulis, membaca, mencatat serta mengolah bahan penelitian. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi.
Hasil penelitian ini adalah kedua penulis sama-sama memiliki latar belakang kehidupan yang agamis, memiliki pandangan hidup dan ideologi yang sama. Hal tersebut tercermin dari karya-karya novel yang dihasilkannya termasuk kedua novel yang dibahas. Dalam kedua novel ini Badiuzzaman Said Nursi saat Perang Dunia I ditugaskan untuk memimpin dan menyemangati pasukan sukarelawan di wilayah Kaukasus melawan pasukan Rusia dan Armenia. Ia juga mengajarkan ilmu agama. Di masa perang ia ditangkap oleh tentara Rusia dan ditahan bahkan hampir dihukum mati oleh jenderal Rusia Nicolas Nicolavich. Revolusi Boshevik merupakan momen Badiuzzaman Said Nursi melarikan diri ke Turki.
Kata Kunci: Perjuangan Kebangsaan, Badiuzzaman Said Nursi, Perang Dunia I, Historiografi
Biografi Ruai: Maestro Tari Rentak Kudo Kerinci (1989-2004)
Authors: Jotilia Fiyona , Fatimah Siti 
Published: July 2023

Penelitian ini adalah sebuah kajian sejarah tentang terciptanya ide pembaruan serta perbedaan sebuah seni pertunjukkan khas Kerinci-Kota Sungai Penuh yaitu tari rentak kudo pada masa dahulu dan kini. Tujuan dari penelitian ini adalah membahas perjalanan hidup serta prestasi Arwati atau dikenal dengan nama Ruai sebagai tokoh pembaru seni tari dan pertunjukkan tersebut. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode biografi dengan pendekatan berupa life history yang akan mengungkap pengalaman hidup seorang tokoh kedalam bentuk narasi. Hasil dari penelitian ini adalah mendeskripsikan riwayat atau perjalanan hidup, prestasi Ruai dalam dunia seni pertunjukkan tari rentak kudo, upaya pertahanan serta pelestarianya.
KELAYAKAN PENGGUNAAN MEDIA VIRTUAL REALITY DALAM MELATIH SISWA MEINGKATKAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI PERUBAHAN PADA PEMBELAJARAN SEJARAH
Authors: Mulyani Fini Fajri , Ofianto Ofianto 
Published: July 2023

Thinking skills to identify changes in historical events is one part of historical thinking skills that must be possessed by students. One of the ways to improve change thinking skills is by using interactive media. Therefore, this study aims to (1) determine whether the use of Virtual Reality (VR) media can improve students' skills in identifying changes in historical events, (2) determine the feasibility and practicality of Virtual Reality (VR) media in improving students' skills in identifying changes in historical events, (3) knowing the effectiveness of using Virtual Reality (VR) in improving students' skills in identifying changes in historical events. This research method is Research and Development (R&D) using the Thiagarajan 4D development model consisting of 3 stages of development, namely defining, planning (design), and developing (develop). The results showed that (1) the feasibility of virtual reality media in general was in the very feasible category and was able to improve thinking skills in identifying changes in historical events, (2) the practicality of virtual reality media as a whole was in the very practical category.
Keywords: interactive learning media, virtual reality, change thinking skills, historical thinking
Kendala-Kendala Pelaksanaan Pembelajaran Sejarah Menggunakan Google Classroom di SMA Negeri 3 Tebo
Authors: Pra yogi Ahmad Alfarid , Hastuti Hera 
Published: July 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan yang dirasakan guru dan peserta didik saat melaksanakan pembelajaran menggunakan Google Classroom di SMAN 3 Tebo. Tujuan penelitian ini adalah menganalsis kendala-kendala pelaksanaan pembelajaran sejarah menggunakan Google Classroom di SMAN 3 Tebo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dengan cara observasi dan wawancara dengan guru sejarah dan peserta didik. Informan penelitian ini adalah satu orang guru sejarah dan empat orang peserta didik SMAN 3 Tebo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala-kendala pelaksanaan pembelajaran sejarah menggunakan Google Classroom di SMA Negeri 3 Tebo meliputi; (a) pembelajaran Google Classroom secara daring tidak terlaksana dengan baik, (b) pembelajaran Google Classroom yang dilaksanakan guru sejarah minim interaksi, dan (c) masih banyaknya siswa yang tidak mengikuti pembelajaran Google Classroom yang dilakukan oleh guru sejarah.
Perkembangan Industri Rumah Tangga Kopi Bubuk Di Nagari Koto Tuo, Kecamtan Sungai Tarab, Kabupaten Tanah Datar, Provinsi Sumatera Barat Tahun 1998-2020
Authors: Wulandari Yuria , Hardi Etmi 
Published: July 2023

Abstrak
Penelitian ini mengkaji tentang Perkembangan Industri Rumah Tangga Kopi Bubuk Di Nagari Koto Tuo, Kecamatan Sungai Tarab, Kabupaten Tanah Datar, Provinsi Sumatera Barat 1998-2020. Penelitian bertujuan menemukan perkembangan industri rumah tangga kopi bubuk di Nagari Koto Tuo dan dampaknya terhadap perekonomian masyarakat setempat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah dengan empat tahap metode penelitian yaitu heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa Industri rumah tangga kopi bubuk di Nagari Koto Tuo Kecamatan Sungai Tarab ini sudah ada sejak tahun 1979. Perekembangan industri rumah tangga kopi bubuk ini dapat diketahui dengan masih bertahan sampai sekarang, proses pengolahan kopi dari tradisional sampai menggunakan mesin dan meningkatnya jumlah produksi, tenaga kerja dan permintaan luar daerah, menginovasi kemasan kopi yang menarik serta mengurus surat izin usaha. Perkembangan industri kopi bubuk memberikan dampak ekonomi terhadap masyarakat Nagari Koto Tuo terkhususnya bagi pelaku usaha dan tenaga kerja yang mendapatkan tambahan pemasukan biaya hidup sehari-hari dari produksi kopi bubuk tersebut.
Kata kunci: Industri Rumah Tangga Kopi Bubuk, Perkembangan
The Analisis Dokumen Kurikulum Pembelajaran Sejarah: Studi Perbandingan Dokumen Kurikulum 2013 Dengan Dokumen Kurikulum Merdeka
Authors: Herman Asma Ul Husna 
Published: July 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perubahan kurikulum 2013 menjadi kurikulum merdeka. Pelaksanaan kurikulum merdeka dirancang sebagai bagian dari upaya Kemendikbud ristek untuk mengatasi krisis belajar selama pandemi Covid-19. Sehingga, diupayakan adanya perubahan dan standarisasi kebijakan pendidikan yang dikeluarkan oleh pemerintah melalui Kemendikbud ristek. Perubahan kurikulum berdampak pada lahirnya kebijakan-kebijakan baru serta dapat menimbulkan polemik dikalangan pendidik. Contohnya, perubahan pada penggunaan istilah Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) pada kurikulum 2013 menjadi Capaian Pembelajaran (CP) pada kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis perbedaan dan persamaan konten dokumen kurikulum pembelajaran sejarah pada kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka (KI/KD, CP, standar isi mata pelajaran sejarah kelas X SMA).
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan (library research). Adapun sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, yaitu data yang penulis peroleh langsung dari sumber yang berkaitan dengan penelitian yaitu dokumen tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar, dokumen tentang capaian pembelajaran, dan dokumen tentang standar isi pembelajaran sejarah kelas X SMA. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah penelitian dokumen. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah content analysis.
Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan teknis dan perbedaan substantif pada konten dokumen Permendikbud No. 37 Tahun 2018 tentang KI/KD dengan SK BSKAP Kemendikbud ristek No. 33 Tahun 2022 tentang CP mata pelajaran sejarah kelas X, dan pada konten dokumen Permendikbud No. 21 Tahun 2016 dengan Permendikbudristek No. 7 Tahun 2022 tentang standar isi pembelajaran sejarah. Selanjutnya, terdapat juga persamaan pada konten dokumen pembelajaran sejarah pada kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka.
Perkembangan Pandai Besi Di Nagari Sungai Pua (1998-2020)
Authors: Afrizal Afrizal , Rusdi Rusdi 
Published: July 2023

This research examines the Development of Blacksmiths in Nagari Sungai Pua (1998-2020). The problem is formulated as follows: "How is the development of blacksmith craftsmen in Nagari Sungai Pua and how is the social and economic life of blacksmith craftsmen in Nagari Sungai Pua." This research aims to examine the development of blacksmith craftsmen in Nagari Sungai Pua and to examine the social and economic life of blacksmith craftsmen in Nagari Sungai Pua. The method used in this study is the historical method with four stages of historical research methods: (1) heuristics, namely an activity to search for and collect traces of the past or historical sources related to the theme to be studied. (2) Source criticism which includes external criticism and internal criticism. (3) Interpretation, namely the data obtained is analyzed. (4) Historiography, namely historical writing in the form of scientific writing. Nagari Sungai Pua from 1998-2020 experienced a decline. caused by the high capital spent by blacksmith craftsmen due to expensive raw materials, high competition with foreign products and the low interest of the younger generation to continue blacksmithing in Nagari Sungai Pua, this affects the socio-economic community of Nagari Sungai Pua.The presence of blacksmith craftsmen in Nagari Sungai Pua has an impact on the socio-economic life of the craftsmen in Nagari Sungai Pua. Because blacksmiths do not only work as blacksmiths, blacksmiths in Nagari Sungai Pua also do agriculture. By carrying out blacksmithing and farming activities, the craftsmen can get income that can help the family econom.
Keywords: Blacksmith, Development, Socioeconomic
Kehidupan Sosial Ekonomi Transmigran Jawa Di Desa Sido Rukun Kecamatan Rimbo Ulu Kabupaten Tebo Tahun 1980- 2022
Authors: Febriani Dewi , Hardi Etmi 
Published: July 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sejarah transmigrasi di Desa Sido Rukun dan perkembangan masyarakat transmigrasi di Desa Sido Rukun. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode kualitatif yang terdiri dari 4 tahap; 1) heuristic, 2) kritik sumber, 3) interpretasi, dan 4) historiografi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa transmigrasi etnis jawa ke Desa Sido Rukun dikarenakan Program Repelita II berdasarkan Keputusan Presiden No. 2 tahun 1974. Para etnis Jawa menyetujui program transmigran tersebut dilandasi atas dasar keinginan merubah nasib ke Pulau Sumatera dikarenakan di Pulau Jawa sulit untuk memperoleh pekerjaan akibat meningkatnya penduduk yang tinggi. Pendidikan di Desa Sido Rukun sudah banyak masyarakat yang mengenyam pendidikan. Kesehatan di Desa Sido Rukun masih minim dikarenakan hanya 1 puskesmas pembantu, sedangkan masih ada masyarakat yang membutuhkan perawatan kesehatan yang serius. Kondisi pemukimam di Desa Sido Rukun memiliki penduduk sekitar 6.086 dengan memiliki akses transportasi yang cukup memadai. Disamping itu bahasa yang digunakan dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Jawa. Mata Pencarian masyarakat etnis jawa di Desa Sido Rukun yang paling banyak adalah bertani. Penghasilan masyarakat etnis Jawa di Desa Sido Rukun sekitar 1.500.000 – 6.000.000.

Kata Kunci: Transmigrasi, Etnis Jawa, Sosial-Ekonomi