bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PELESTARIAN RAGAM HIAS SANGIHE TALAUD SUATU TINJAUAN TENTANG PENERAPAN MOTIF RAGAM HIAS
Authors: Lariwu Enjelika , Pangkey Ferdinand , Mangare Jans G. 
Published: August 2023

dalam studi ini penulis meneliti tentang sejauh mana perkembangan dan pelestarian ragam hias di kabupaten kepulauan Sangihe. Dari sekian masalah yang berkenaan dengan pelestarian ragam hiasnya, ada satu pertanyaan pokok dalam penelitian ini, yakni faktor-faktor apakah yang mempengaruhi pelestarian ragam hias laut di kabupaten kepulauan Sangihe.
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan atau menginterpretasikan faktor-faktor yang mempengaruhi pelestarian ragam hias Sangihe Talaud di kabupaten kepulauan Sangihe. pengumpulan data dilakukan berdasarkan pada hasil observasi yang dilakukan di lapangan serta wawancara dan studi dokumentasi yang memuat tentang ornamen atau ragam hias Sangihe Talaud. teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik yang lazim digunakan dalam penelitian kualitatif, yakni data dianalisis sejak awal penelitian,data yang terkumpul dikaji secara induktif, dan langkah-langkah pelaksanaan dimulai dari merapikan data, mereduksi data penyajian data menarik kesimpulan dan verifikasi.hasil yang diperoleh dalam penelitian ini diketahui bahwa terdapatnya faktor-faktor yang mempengaruhi pelestarian ragam hias di kabupaten kepulauan Sangihe yakni masih banyaknya masyarakat yang belum mengetahui akan ragam hias daerahnya. Selain itu ada pula faktor yang mendukung upaya pelestarian yakni beberapa lembaga diantaranya pemerintah gereja pendidikan dan komunitas seni dan para pengusaha.
KAJIAN TENTANG AKHIRAN YO DAN NE DALAM KALIMAT BAHASA JEPANG
Authors: Rakian Sandra 
Published: August 2023

Akhiran dalam bahasa Jepang disebut Shujoshi, Shujoshi yo dan Ne merupakan partikel yang diletakkan di akhir kalimat yang biasanya dipakai dalam percakapan untuk mempertegas pernyataan yang diucapkan oleh pembicara kepada lawan bicaranya.
Shuujoshi Yo dan Ne merupakan partikel yang diletakkan di akhir kalimat yang biasanya dipakai dalam percakapan utuk mempertegas pernyataan yang diucapkan oleh pembicara kepada lawan bicaranya. Namun cara penggunaannya berbeda-beda karena artinya berbeda. Pemahaman mengenai cara menggunakannya masih kurang sehingga para pembelajar jarang menggunakannya.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yaitu data-data yang diambil melalui studi kepustakaan, pengumpulan data berupa data tertulis yang diambil dari buku-buku referensi bahasa Jepang yang memuat tentang shuujoshi yo dan ne dan jenis data berupa kalimat-kalimat yang menggunakan shuujoshi.
MUSIK PENGIRING KESENIAN TOGAL DI KELURAHAN TAFAGA KECAMATAN MOTI KOTA TERNATE MALUKU UTARA
Authors: Nur Risal A M , Takalumang Luccylle , Sunarmi Sri 
Published: August 2023

Penelitian ini difokuskan pada keberadaan kesenian Togal terutama Musik dan tariannya lebih khusus pada masyarakat Moti, yang didalamnya mencakup perubahan, baik fungsinya dalam masyarakat maupun faktor-faktor yang menyebabkan perubahan. Penelitian dilakukan sejak tahun 2021 Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif, dimana penelitian yang dilakukan lebih menekankan pada pengamatan, identifikasi data, dan eksplanasi data. Terkait dengan pengumpulan data yang dilakukan, berbagai data yang relevan dapa dipergunakan dalam menunjang keberlangsungan penelitian ini. Pengumpulan data yang kemudian dianalisis dan diekplanasi, didapat dari hasil studi pustaka, observasi, wawancara, serta telah dari hasil rekaman audio-visual terkait dengan subjek penelitian. Teori yang digunakan adalah teori perubahan sosial budaya yang dikemukakan oleh Alvin Boskoff. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi pemerintah Kecamatan Moti, selaku pihak yang berkompoten terhadap pelestarian dan pengembangan kesenian daerah terutama kesenian Togal .
MAKNA TUTURAN TRADSI MANE’E ANALISIS KEARIFAN LOKAL BAGI MASYARAKAT KEPULAUAN TALAUD
Authors: Sasioba Olivia , Iroth Santje , Polii Intama J 
Published: August 2023

Masalah dalam penelitian ini adalah tentang adanya norma yang disebabkan oleh adanya teknologi yang melahirkan cara berfikir kalkulatif dan kausatif. Masyarakat telah banyak meninggalkan cara berpikir tradisional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari dan menemukan makna tuturan dalam upacara tradisi mane’e dengan Mendeskripsikan makna tuturan denotatif dan konotatif dalam upacara tradisi mane’e pada masyarakat Pulau Kakorotan Kabupaten Kepulauan Talaud. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data cakap, simak, dan teknik catat. Sedangkan teknik analisisnya ialah teknik analisis distribusional. Teknik analisis distribusional ialah analisis data yang menggunakan alat penentu bahasa yang bersangkutan. Sumber data penelitian ini berasal dari penutur asli bahasa Talaud sebanyak 1 (Satu) orang, dan dari beberapa pustaka bahasa Talaud. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa makna tuturan Tradisi mane’e memiliki 3 tuturan bahasa talaud sasahara dalam upacra tradisi mane’e (1) Mangoron Para (Permohonan Kepada Tuhan) (2) Mamotto,U Sam,Mi (Menebarkan Alat Sami) (3) Manarima Alama ( Mengucap Syukur). Serta memiliki makna yang dalam baik makna secara denotatif maupun makna konottif. Tuturan yang dituturkan oleh orang yang melakukan upacara tradisi mane’e.
ANALISIS PENGGUNAAN FUKUSHI “TAIHEN” PADA BUKU MINNA NO NIHONGO
Authors: Sompotan Amelia 
Published: August 2023

Adverbia (fukushi) adalah kata keterangan, tidak mengalami perubahan bentuk. fukushi taihen masuk pada jenis Teido no Fukushi, yaitu adverbia yang berfungsi untuk menyatakan suatu tingkatan keadaan dan aktivitas. Selain taihen, fukushi lain yang masuk dalam jenis teido no fukushi di antaranya adalah totemo, hijooni, osoroshiku, hidoku, daibu, zuibun, amarini, kanari, kekkoo, nakanaka, sukoshi, chotto, zutto, motto, masumasu. Kata taihen yang muncul dalam buku pelajaran baik Minna no Nihongo 1 dan 2 maupun Kaiwa Hyougen no Sakuin yang dipakai pada mata kuliah Kaiwa Enshuu hampir seluruhnya adalah kata taihen sebagai kata sifat. Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan makna kata taihen dalam kalimat bahasa Jepang baik sebagai kata sifat maupun kata keterangan. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) Sebagai kata sifat, kata taihen yang ada dalam kalimat yang menjadi data dalam penelitian ini memiliki berbagai makna walaupun sepintas terlihat sama saja. Makna-makna tersebut adalah melelahkan, sulit, pengeluhan, menyusahkan, hal yang menguatirkan, dan hal yang tidak praktis (hingga akhirnya menyusahkan). Dari fakta inilah ditemukan bahwa kata taihen dalam buku pelajaran lebih bernuansa negatif, karena dari berbagai makna yang telah dianalisis tersebut tidak ada satupun yang bernuansa positif.(2) Sebagai kata keterangan (fukushi) yang menyatakan suatu tingkatan keadaan, pada umumnya kata taihen diterjemahkan menjadi “sangat” ke dalam bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil analisis yang telah dipaparkan dalam bab sebelumnya, makna kata taihen sebagai kata keterangan adalah pengungkapan sesuatu dengan bersungguh-sungguh dengan perasaan mendalam atau mencolok dan suatu hal yang tidak biasa atau di luar dugaan. Berbeda dengan taihen sebagai kata sifat yang semuanya bernuansa negatif, taihen sebagai kata keterangan memiliki dua nuansa sekaligus baik positif maupun negatif, tergantung pada kata apa yang diterangkannya.
PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR TEKS BERITA DENGAN MODEL TEAMS GROUP TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 TOMBULU
Authors: Manangka Gabriella N. 
Published: August 2023

Penelitian bertujuan untuk memberikan deskripsi terhadap: (1) pembelajaran mengidentifikasi unsur-unsur berita dengan model Teams Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tombulu, dan (2) kemampuan mengidentifikasi unsur-unsur berita dengan model Teams Games Tournament (TGT) pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Tombulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik. Sumber data penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tombulu yang berjumlah 19 orang. Observasi dan tes menjadi instrumen yang digunakan untuk melakukan pengumpulan data. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase dan rerata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Teams Games Tournament memberikan kesempatan kepada siswa secara bebas dalam pembelajaran. Lima tahapan pembelajaran model Teams Games Tournament menekankan pentingnya keterlibatan siswa secara optimal dalam pembelajaran apa lagi saat berlomba, siswa dituntut untuk menjadi yang terbaik. Dengan demikian, guru menjadikan siswa sebagai pusat pembelajaran. Kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur teks berita yakni 13 orang siswa memperoleh nilai di antara 80-90 (68%), sedangkan 6 orang siswa mendapatkan nilai di antara 70-79 (32%). Hal ini mengindikasikan dampak positif penggunaan model Teams Games Tournament dalam pembelajaran menemukan unsur-unsur teks berita pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tombulu. Nilai rata-rata siswa secara klasikal adalah 80,063 dengan kualifikasi mampu.
MAKNA SOSIAL BUDAYA TUTURAN DALAM ADAT PERKAWINAN MONGONDOW
Authors: Koagow Santia , Rattu Donald , Wantania Theresye 
Published: August 2023

Tujuan penelitian ini ialah untuk (1) mendeskripsikan bentuk tuturan sebagai pencerminan nilai sosial budaya perkawinan masyarakat Mongondow. (2) mendeskripsikan implikasinya bagi pembelajaran karakter di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah pemangku adat yang berperan dalam prosesi perkawinan masyarakat Mongondow. Untuk mengumpulkan data, teknik yang digunakan ialah observasi, rekam dan dokumen. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yakni teknik kualitatif, meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan: 1) Nilai sosial budaya yang terkandung dalam tuturan upacara adat perkawinan Bolaang Mongondow dapat diklasifikasi atas (1) Tindak bahasa, yang meliputi, (a) tindak perfomatif implisit mengucapkan (kata mengucapkan tidak disebutkan) dengan mengatasnamakan Tuhan, (b)Tindak performatif implisit mengucapkan (kata mengucapkan tidak disebutkan) salam dan (c) Memerintahkan dengan modus memintakan dengan kata ‘ kalau boleh’. (2) Penggunaan diksi eufimistis adat dalam konteks ini mencakup ‘uang dan benda lainnya’. (3) Bentuk penyambung bahasa digunakan secara metaforis untuk makna penyampai bahasa atau maksud. (4) Penggunaan bentuk kaki tangan yang berkonotasi pengganti orang tua pengantin. 2) Melalui adat perkawinan Bolaang Mongondow, nilai-nilai tradisional dapat dipahami, cara bertutur yang santun, cara memilih kata yang halus, menggunakan gaya bahasa, dan sebagainya yang tercermin melalui adat perkawinan tersebut merupakan salah satu nilai yang dapat diberikan atau diajarkan pada peserta didik dalam rangka pembentuk karakter siswa.
ANALYSIS OF METAPHORICAL EXPRESSIONS USED IN THE BOOK ENTITLED SHAKESPEARE PROVERBS INSCRIBED BY MARY COWDEN CLARKE
Authors: Saraan Rizky , Mamentu Clara A. , Kamagi Sarah 
Published: August 2023

The aims of the research are to find out ontological metaphors in Shakespeare’s proverbs, and to interpret the meaning of those metaphors. The data are taken from the book entitled Shakespeare proverbs inscribed by Mary Cowden Clarke. This research is a qualitative research. In collecting the data, the documentation technique is used in this research. The steps that the researchers have taken in order to collect the data are: reading the Shakespeare proverbs book, marking the proverbs that identified as ontological metaphor, interpreting the meaning of those metaphors. The data are categorized analysed based on George Lakoff and Mark Johnson theory. In analysing the data, the three steps conducted by Miles and Huberman are used in this research, they are: data reduction, data display and data verification/conclusion. The result from this research shows that there are 44 proverbs in Shakespeare Proverb book that contained ontological metaphors. This research is suggested to be a reference for the readers and the other researchers in order learning and interpreting metaphorical expressions in proverbs or the other literature works
Keywords: Metaphorical Expression, Proverb
IMPROVING STUDENT’S READING COMPREHENSION THROUGH SCANNING TECHNIQUE AT THE SECOND GRADE OF THE JUNIOR HIGH SCHOOL
Authors: Djuma Revaldo Irenius , Palengkahu Noldy , Sanger Maikel B.G 
Published: August 2023

The purpose of the research paper, "Enhancing Students' Reading Comprehension Through the Scanning Technique," was to look at the usage of scanning techniques in improving students' reading comprehension at SMP Berea Tondano. This study included twenty-eight eighth-grade pupils. The research approach used was classroom action research. The information was acquired from a variety of sources, including observations at each cycle meeting and a questionnaire. The average scores in cycle two (Y1 = 18,5) were higher than in cycle one (Y1 = 5,95), according to the findings of this study. Furthermore, according to the results of the students' survey, 77 percent of students chose "agree" and 33 percent chose "very agree" to employ scanning approach in comprehending narative texts. This research is expected to aid in the teaching of English. Furthermore, it is advised that future scholars look at the usage of scanning techniques in other books.
Keywords : Experiments, reading, comprehension, scanning technique
ТВОРЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ М.О. АУЭЗОВА И ПРОБЛЕМЫ САМОИДЕНТИФИКАЦИИ
Authors: Omarova A.К. 
Published: August 2023

В статье представлены ключевые положения нового по своим изначальным установкам исследования творческого и научного наследия М.О. Ауэзова. Цели, основные направления и идея в нем сфокусированы на тех аспектах его жизнедеятельности, что прямо или косвенно связаны со сферой искусства во всем его видовом разнообразии. Научная и практическая значимость данной работы предопределена актуализацией исследовательских принципов, сохранивших свою значимость во времени и/или востребованных «вызовами» сегодняшнего дня. В методологическом плане показательно апеллирование к достижению синергетического эффекта через интеграцию разрозненных усилий действующих специалистов и сложившихся в отечественном искусствоведении практик в общем контексте гуманитарной науки (общественного сознания) вне границ. При этом проблематика национальной и личностной идентификации в содержании статьи оказывается в значении «красной нити», главного «лейтмотива». В качестве действенной иллюстрации на примере вокальных произведений композиторов Казахстана (в том числе впервые вводимых в научный обиход) показаны «выходы» в социально-политический контекст: они осуществлены через соотношение «преподносимого» и «реального», «мимолетного» и значимого во Времени и др., восходящих к таким дифференцированным понятиям, как «текст» и «подтекст», «внешняя» и «внутренняя» структура (К. Станиславский), «видимость» и «значимость» (Ю. Лотман), «глубинная структура текста» и «иерархия смысловых пластов» (Л. Акопян и др.), «нотный текст» и «художественный текст» (В. Холопова), «текст» и «произведение» (Е. Назайкинский), «нотный текст» и «музыкальный текст» (М. Арановский) и т.д. Выявленные в смысловом содержании музыкально-поэтических посвящений М.О. Ауэзову «точки пересечения» позволяют акцентировать внимание на общезначимом и универсальном. Представленная траектория будущих изысканий применима в качестве модели, реализуемой на разном материале в достижении общей цели.
CIVIL LYRICIS OF TANZHARYK ZHOLDYULY
Authors: Seitzhanov Z. , Omarova R. 
Published: August 2023

The article is dedicated to the literary legacy of our ancestor Tanzharyk Zholdyuly in China. In general, we all know that in the (irrationally accused and misappropriated. Tanzharyk Zholdyuly is one of the largest representatives of our national literature in the Xinjiang region, and the aitys poet is known in the literature for his originality. The main theme of the poet's poems is the ideological purpose of the national identity. The main purpose of the article is to study the logic of the most productive creative epoch in the history of Kazakh literature in the XIX century in China. Poems, stories, aityses of the poet, who longed for independence and freedom, artistic power, theme, ideological content and depth of the plot, his skill in depicting the national identity were analyzed and studied in detail. The article analyzes several poems of the poet. As a result of the analysis, it was found that the work of the poet Tanzharik Zholdiuly depicts the sadness and lamentation of the whole century, the people, the history of the period. His poems depict the unbroken spirit of a citizen, and it is a great achievement that the poems have reached a high artistic level today, in spite of any difficulties. The results of the article can be used to analyze and evaluate the work of Tanzharyk Zholdiuly in lectures specially designed for teaching Kazakh literature abroad.
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОСВОЕНИЕ КАЗАХСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ НАЧАЛА ХХ ВЕКА
Authors: Ананьева С.В. 
Published: August 2023

Предметом исследования данной статьи избрана имагологическая проблематика русской литературы начала ХХ века. В советском литературоведении активно применялись термины «инонациональная тематика», казахская тема в русской литературе. На протяжении всего своего творческого пути обращались к казахской тематике Антон Сорокин и Павел Васильев, личности яркие, мастера слова талантливые. В последние годы в Алматы и Омске изданы их художественные произведения, сохранившиеся в рукописных фондах. Трижды арестовывали П. Васильева и трижды уничтожался его архив. Уважительное отношение к казахскому народу, хорошее знание казахского фольклора, обычаев, традиций, этнографических особенностей позволило А. Сорокину и П. Васильеву рассказать о жителях степи в контексте евразийства, в русле проблематики свой/чужой, свой/другой. Их сквозная мысль – «обнаружение и утверждение единства славяно-тюркских корней на примере истории и культуры казахов» (Н. Ровенский). Авторы и герои художественных произведений умеют встать на точку зрения людей другой национальности, так проявляется имагологический дискурс их творчества. Повести и романы русских писателей, сочетавшие аналитические и критические элементы, строились на интересе к частному бытию казахского народа с художественно выраженной философией и позицией наблюдателя. Психологизм А. Сорокина, П. Васильева проявился в воссоздании ими определенной структуры человеческой личности, которая находится в соприкосновении с иными мирами.
ТӘУЕЛСІЗДІК ЖЫЛДАРЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІНДЕГІ КӨРКЕМДІК-ЭСТЕТИКАЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕР
Authors: Айтбаева А.Е. , Ақыш Н.Б. , Ермағанбетова З.Н. 
Published: August 2023

Мақалада Тәуелсіздік жылдары әдебиетімізде өнімді қызмет атқарып, түрлі жанр бойынша жазып жүрген әр түрлі буын өкілдерінің шығармашылығы сөз болады. Тақырыпты ашу барысында фэнтези жанрында жазып келе жатқан қаламгер Зәуре Төрехан, танымал қаламгерлер Әлібек Байбол, Елдос Тоқтарбай шығармаларындағы көркемдік және ғылыми ұстанымдарына назар аударылды. Зерттеуде жаңашыл қаламгер Зәуре Төреханның «Амина Туран в стране номадов», «Үй пірлері» ертегілеріндегі ұлттық құндылықтардың берілу жолдары, тілдік референциясына талдау жасалады. Автордың «Үй пірлері» ертегісінің бас кейіпкері - Айша бейнесі жан-жақты ашылады. Басқа мектеп оқушысынан артықшылығы жоқ оның бой түзеген сәттегі мінез-құлық ерекшеліктері айқындалған. Оның бойындағы ашушаңдығы - жақсы көру сезіміне, кінамшылдығы - кешіре білуге, қорқынышты - батылдыққа айналдыра білудегі шеберлігінен үйренеміз.Әлібек Байбол - жиырма бірінші ғасырдағы қазақ балалар мен жасөспірімдер тақырыбын қаузай отырып, балалар драматургиясы мен әдебиетінде өнімді еңбек етіп келе жатқан талантты қаламгерлердің бірі. Оның «Теміржол вокзалы», «Құлдар патшалығы», «Ой ұшқындары», «Ғинаят», «Гүлдің аты – Махаббат» драмасы негізінде шеберлік қырлары айқындаладыЕлдос Тоқтарбай – балаларға арналған «Ақ желкеннің ұландары» (2015), «Жетісу аңыз-әңгімелері» (2020), «Тау құсы» (2021) әңгімелер мен хикаяттар кітабының авторы. Сондай-ақ алаштануға байланысты еңбектері де қарастырылады. Аты аталған жастар есімін бүгінгі сөз өнеріне қатысы бар оқырман білуге тиіс. Ғылыми зерттеу нәтижелерін қазақ драматургиясына байланысты зерттеу жұмыстарында талдап-таразылауға болады.
THE GENESIS OF THE TERMS “PHYSICAL THEATRE” AND “PLASTICHESKIY THEATRE”
Authors: Yembergenova А.P. , Kabdiyeva S.D. 
Published: August 2023

Each era of theatre history has its own characteristics and is distinguished by its main trends, work of prominent stage figures, key terms and concepts. Modern theatre art has radically changed as a result of global changes in the economy, politics and culture. Some topical distinctive properties date back to the turn of the XIX-XX centuries, when the attitude towards drama text, artistic solution and form of the performance, space of the stage changed.Currently, with each year, more new forms are added to Kazakhstani theatre space. New performing arts centers and groups, positioning themselves as, for example, a physical theatre, a plasticheskiy theatre or a dance theatre, are created. Therefore, it has become relevant to study the phenomenon of productions, wherein movement is the main means of expression.The terms "physical theatre" and "plasticheskiy theatre" have become wide spread in the performing arts of Kazakhstan. They have firmly entered modern theatrical vocabulary causing some disputes and discussions at the same time. The purpose of this article is to define the terms "physical theatre" and "plasticheskiy theatre" and establish their connection.The article systematizes information related to the appearance of the terms under consideration. Materials by contemporary foreign theatre researchers, works of leading practitioners and theorists of the XX century stage are used. An attempt to identify the genesis and specifics of the development of "physical" and "plasticheskiy" theatres, as well as determine the content of the concepts "physical theatre" and "plasticheskiy theatre”, which are becoming increasingly widespread in the modern theatre of Kazakhstan, is made. These results can be used by theatre practitioners in the creative process and by teachers and students of performing arts departments of creative universities in the educational cycle.