bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
σ or π nucleophilic reactivity of imines? A mechanistic twist emerges.
Authors: Rzepa Henry 
Published: September 2023

The story so far. Imines react with a peracid to form either a nitrone (σ-nucleophile) or an oxaziridine (π-nucleophile).[cite]10.1016/S0040-4039(00)98582-4[/cite] The balance between the two is on an experimental knife-edge, being strongly influenced by substituents on the imine.
MODELO DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LAS PRÁCTICAS FORMATIVAS EN LOS PROGRAMAS DEL ÁREA DE LA SALUD
Authors: Fajardo Ramos, Elizabeth , Núñez Rodríguez Martha L , Albarracín Adriana P, 
Published: September 2023

Este artículo presenta el panorama de las prácticas formativas de los programas del área de la salud en Colombia, específicamente la experiencia de los programas de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Tolima, a partir de los lineamientos expresados por el modelo de aseguramiento de la calidad en el que convergen dos sectores: educativo y salud. La revisión de la normativa inicia desde la implementación del acuerdo No. 000003 del 2003 hasta el año 2021, fecha en la que el Ministerio de Salud y Protección Social en Colombia expide el Modelo de evaluación de la relación docencia servicio para los programas del área de la salud.
La pregunta que motiva la presente revisión es: ¿Se evidencian en las prácticas formativas los lineamientos establecidos por el modelo de aseguramiento de la calidad? Inicialmente, se presenta el marco normativo de la relación docencia servicio que involucra dos sectores: Salud y Educación; en segundo lugar, el modelo de las condiciones de calidad de los escenarios de prácticas formativas; finalmente, se considera la experiencia de la implementación del modelo de aseguramiento de la calidad de las prácticas formativas en los programas de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Tolima.
Review Peran Notaris dalam Pembagian Harta Gono Gini pada Proses Perceraian
Authors: Ubaidillah Asep 
Published: September 2023

Peran notaris sangat penting dalam setiap perjanjian, tidak terkecuali pembagian harta gono gini pada kasus perceraian. Sejauh mana peran notaris menjadi tujuan penelitian ini termasuk menganalisis pandangan hukum Islam dan hukum positif terkait pembagian harta gono-gini ini. Hukum normatif adalah pendekatan yang digunakan dimana peneliti menggunakan deskriptif analisis komparatif. Temuan penelitian ini menunjukan bahwa pembagian harta bersama (gono gini) dibagi dua sama rata diantara suami istri. Menurut para notaris, dalam hal tuntunan agama Islam sebagaimana pedoman KHI Pasal 97 pembagian harta bersama pada kasus perceraian mengedepankan cara perdamaian (musyawarah). Berdasarkan pandangan tersebut, sesungguhnya harta bersama bisa ditelusuri dalam hukum Islam, baik itu melalui konsep syirkah maupun berdasarkan kehendak hukum Islam itu. Selain itu, menurut para notaris bila melihat pandangan hukum positif tentu akan merujuk kepada UU No. 1 Tahun 1974 pasal 37 dan KUH Perdata pasal 128-129 yang menegaskan bahwa apabila terjadi perceraian, maka harta bersama itu dibagi dua antara suami-istri sepanjang para pihak tidak menentukan lain maka diatur menurut hukumnya masing-masing.
Strategi Pemasaran Produk Tabungan iB Siaga Bisnis PT. Bank KB Bukopin Syariah Kantor Cabang Medan dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah
Authors: Batubara Nur Azizah 
Published: September 2023

Penelitian ini dimaksudkan untuk mencaritahu tentang stratgei pemasaran produk Tabungan iB Siaga Bisnis PT. Bank KB Bukopin Syariah Kantor Cabang Medan dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah. Jenis Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, dengan menggunakan sumber data primer dengan cara wawancara, dokumentasi, dan observasi yang kemudian direduksi dan di ambil kesimpulan. Hasil penelitian dengan STP, yaitu segementasi pasar membagi menjadi 2 bagian, yang pertama, menugaskan marketing untuk mencari dana dalam hal untuk mencari nasabah penabung dan yang kedua mencari nasabah nasabah untuk melakukan pembiayaan atau pinjaman. Targetting Bank Bukopin Syariah KC Medan memasarkan produknya adalah dikalangan Badan usaha kecil menengah dan koperasi (UKMK), Badan Hukum seperti Asosiasi, Himpunan, perorangan baik pengusaha maupun pegawai ( kalangan menengah), dll, dan positioning pasar Bank KB Bukopin Syariah KC Medan menggunakan marketing mix 4P, produk yang menggiurkan nasabah, harga sesuai dengan peraturan dan sistem, tempat yang cukup strategis dan promosi menggunakan media cetak, online dan personal selling. Analisis SWOT strategi pemasaran untuk memberikan alternatif strategi untuk meningkatkan strategi pemasaran Bank KB Bukopin Syariah KC Medan. Strategi SO untuk meningkatkan harmonisasi yang sudah terjalin, melakukan kerjasama kepada lembaga pendidikan. Strategi WO untuk membuka kantor cabang atau kas, meningkatkan jumlah marketing. Strategi ST, menentukan harga yang kompetitif, strategi WT untuk meningkatkan kualitas SDM, pelayanan yang terbatas.
Menganalisis Permasalahan Ketidaksesuaian Objek dalam Transaksi Jual Beli di Marketplace
Authors: Pulungan Ja’far Hamzah , Lubis Muhammad Ridwan 
Published: September 2023

Dalam era digital ini, marketplace telah menjadi platform populer bagi penjual dan pembeli untuk bertransaksi secara online. Namun, masih terdapat permasalahan yang muncul terkait dengan ketidaksesuaian objek yang dibeli dengan apa yang diterima oleh pembeli. Penelitian ini akan mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan ketidaksesuaian objek dalam transaksi jual beli di marketplace, serta menganalisis dampaknya terhadap konsumen dan penjual. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis data sekunder yang melibatkan studi literatur dan tinjauan hukum Islam terkait transaksi jual beli. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang permasalahan yang terkait dengan ketidaksesuaian objek dalam transaksi jual beli di marketplace, serta memberikan rekomendasi solusi yang sesuai dengan prinsip-prinsip hukum Islam.
Kata Kunci: Marketplace, Transaksi , GhararDalam era digital ini, marketplace telah menjadi platform populer bagi penjual dan pembeli untuk bertransaksi secara online. Namun, masih terdapat permasalahan yang muncul terkait dengan ketidaksesuaian objek yang dibeli dengan apa yang diterima oleh pembeli. Penelitian ini akan mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan ketidaksesuaian objek dalam transaksi jual beli di marketplace, serta menganalisis dampaknya terhadap konsumen dan penjual. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis data sekunder yang melibatkan studi literatur dan tinjauan hukum Islam terkait transaksi jual beli. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang permasalahan yang terkait dengan ketidaksesuaian objek dalam transaksi jual beli di marketplace, serta memberikan rekomendasi solusi yang sesuai dengan prinsip-prinsip hukum Islam.Kata Kunci: Marketplace, Transaksi , Gharar
Model Pembelajaran Inkuri Terbimbing dengan Pendekatan Flipped Classroom dan Pengaruhnya terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Authors: Amalia Diny Nur , Muttaqien Muhammad , Yusup Iwan Ridwan 
Published: September 2023

Inkuiri menjadi salah satu metode yang disarankan pada kurikulum 2013 dan menjadi metode pembelajaran yang paling baik digunakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model Inkuiri Terbimbing dengan pendekatan Flipped Classroom terhadap hasil belajar peserta didik materi sistem ekskresi pada kelas XI di SMAN X. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah quasi experiment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan pendekatan Flipped Classroom berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai N-Gain sebesar 0.72 pada kelas eksperimen yang termasuk kategori tinggi dan nilai ini lebih besar dari kelas kontrol yang memperoleh nilai N-Gain 0.54. Nilai N-gain diperoleh dari analisis nilai pretest dan postest peserta didik. Penggunaan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan pendekatan Flipped Classroom berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Peningkatan hasil nilai tes peserta didik membuktikan bahwa model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan pendekatan Flipped Classroom dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem ekskresi.
Actitudes del profesorado de educación física hacia la inclusión educativa
Authors: Cañadas Laura , Zubillaga-Olague Maite , Santos-Calero Esther 
Published: September 2023

Attitudes towards educational inclusion are essential in Physical Education to achieve full development of students. Therefore, the aims of this research are: (i) to analyze the attitudes of Physical Education teachers towards inclusive education; and (ii) analyze whether there are differences in those attitudes based on teachers’ gender, the educational stage in which they teach, the ownership of the educational center and the teaching experience. A quantitative, cross-sectional, descriptive and comparative study was developed. Nine hundred and ninety-five Physical Education teachers from Spain participated. The Teachers' Attitudes towards Inclusive Education Scale adapted to Spanish was used. The results show that Physical Education teachers, in general, show positive attitudes towards educational inclusion, although there are statistically significant differences in some items. Specifically, in the items related to the fact that children with special educational needs should go to special education classrooms, men show higher values ​​than women, Secondary Education teachers show higher results than those of Primary Education and teachers who work in private centers show greater results than those of public centers. Regarding the teaching experience, there are statistically significant differences in two items, but with no relationship between them.
Las actitudes hacia la inclusión educativa son fundamentales en Educación Física para conseguir un pleno desarrollo del alumnado. Por ello, los objetivos de esta investigación son: (i) analizar las actitudes del profesorado de Educación Física hacia la educación inclusiva; y (ii) analizar si existen diferencias en dichas actitudes en función del género del profesorado, la etapa educativa en la que imparten docencia, la titularidad del centro educativo y la experiencia docente. Se desarrolló un estudio cuantitativo, transversal, descriptivo y comparativo. Participaron 995 docentes de Educación Física de España. Se empleó el cuestionario Teachers’ Attitudes towards Inclusive Education Scale adaptado al español. Los resultados presentan que los docentes de Educación Física, en general, muestran actitudes positivas hacia la inclusión educativa, aunque aparecen diferencias estadísticamente significativas en algunos ítems. Concretamente en los ítems relacionados con que los niños con necesidades educativas especiales deben ir a aulas de educación especial, mostrando los hombres valores más elevados que las mujeres, los docentes de Educación Secundaria mayores que los de Educación Primaria y los docentes que trabajan en centros privado-concertados mayores que los de los centros públicos. Respecto a la experiencia docente, aparecen diferencias estadísticamente significativas en dos ítems, pero sin relación entre ellos.
Jornadas deportivas sensibilizadoras. Una herramienta para la inclusión
Authors: Lafuente-Fons Ingrid , Sarrió-Andrés Clara , Capllonch Bujosa Marta , Teixidó-Vives Carles 
Published: September 2023

The awareness-raising events for the inclusion of children with disabilities are aimed at positively modifying attitudes towards individuals with diversity and an opportunity to bringing together primary students, teachers, volunteers, university students, sports organizations and associations in the same space. In this regard, the intervention presented here arises from the collaboration between the City Council of Cornellá, 13 primary schools, the Catalan Sports Federation for Cerebral Palsy people (FECPC) and the University of Barcelona. In order to assess the potential of the awareness-raising days, an evaluative case study has been conducted. The results reflect, on the one hand, the importance of students experiencing trough sports the barriers faced by individuals with functional diversity, in order to assess their capabilities and promote their inclusion. On the other hand, it highlights the need for physical education teachers to receive training, both to familiarize themselves with adapted sports and to address diversity in their classrooms. The awareness-raising days can be considered as a good reference point for attitude transformation and teacher training, as long as they are immersed in continuous processes.
Las jornadas sensibilizadoras para la inclusión de los niños y niñas con discapacidad están orientadas a modificar positivamente las actitudes hacia las personas con diversidad y son una opción para unir en un mismo espacio alumnado de primaria, docentes, voluntariado, estudiantes universitarios, entidades y asociaciones deportivas. En esta línea, la intervención que se presenta surge de la colaboración entre el Ayuntamiento de Cornellá, 13 escuelas de primaria, la Federació Esportiva Catalana de Paràlisi Cerebral (FECPC) y la Universidad de Barcelona. Con la intención de valorar el potencial de las jornadas sensibilizadoras se ha desarrollado un estudio de caso de carácter evaluativo. Los resultados reflejan, por un lado, la importancia de que el alumnado experimente a través del deporte las barreras con las que se enfrentan las personas con diversidad funcional, para así poder valorar sus capacidades y favorecer su inclusión. Y, por otro lado, la necesidad de formación del profesorado de educación física tanto para conocer el deporte adaptado, como para atender la diversidad en sus aulas. Las jornadas sensibilizadoras se pueden considerar como un buen referente para la transformación de actitudes y la formación del profesorado, siempre y cuando se encuentren inmersas en procesos de continuidad.
El deporte como oportunidad y herramientade bienestaren los centros penitenciarios para facilitar la inclusión
Authors: Llorach-Segalá Marta 
Published: September 2023

The aim of this paper isto reflect onthe meanings and positive effects of sport for the well-being of inmates, giving voice to the main actorsthemselves, as well as to the technical staff of the penitentiary field. The method used in this study has been ethnographic and has been based mainly on participant observation for two and a half years and thirty in-depth interviews conductedout with inmatesand professionals. The results show the opportunities and well-being tools that the internal population can acquire through sport.These learning habits and values can reduce physical, mental and social problems in prison. For some of them, sportcannot only be the starting point to counteract the effects of imprisonment, but also to facilitate their social inclusion once theirsentence is over.
Este artículo pretende entender que significa el deporte para los internos, dando voz a los propios protagonistas, así como técnicos deportivos y otros profesionales del ámbito penitenciario. El método utilizado en este estudio ha sido el etnográfico y se ha basado principalmente en la observación participante durante tres años y treinta entrevistas en profundidad que se han realizado a internos y profesionales. Los resultados muestran las oportunidades y las herramientas que la población interna puede adquirir a través del deporte Estos aprendizajes de hábitos y valores pueden reducir tanto los problemas físicos, mentales y sociales dentro de prisión. Para algunos de ellos no tan solo pueden ser el punto de partida para contrarrestar los efectos del encarcelamiento sino también para facilitar su inclusión social una vez finalizada la condena.
Lead free glass-ceramic dielectrics: A highly potential material for energy storage, photonics and memory applications
Authors: Molla Atiar Rahaman 
Published: September 2023

To maintain a modern livelihood, huge amount of energy is needed which are primarily sourced from fossil fuels that causes global warming and has become an environmental concern. The use of renewable and sustainable green energy has been increasing day by day which needs efficient devices for storage and supply of energy on demand. Among the energy storage devices, batteries have a high energy storage density and low power output, while capacitors possess relatively lower energy density but are capable of exhibiting a high-power output. Dielectric capacitors show high-power density, ultra-fast charge-discharge rates and higher efficiency which make them indispensable for application in electronic devices. Dielectric materials used in the commercially available capacitors are mostly lead based ferroelectric and anti-ferroelectric ceramics. As lead is toxic and causes havoc environmental concerns, the usage of lead/heavy metal containing materials is being gradually phased out and alternate lead-free high-performance materials are sought after. Due to difficulties in ceramic synthesis technique, uncontrolled grain growth and other defects are created resulting in poor dielectric properties. This article tries to present lead-free anti-ferroelectric glass-ceramics based dielectrics as an emerging material for catering to the future green energy demands. Lead free glass-ceramics based dielectrics are multifunctional materials with huge potentials for ferroelectric random access memory (FRAM) and photonic applications, besides their prospects as a future energy storage material.
Time Enclosures and the Scales of Optimisation
Authors: Yu Sandy Di 
Published: September 2023

This paper looks at the cluster of phenomena that aggregates into what has been called a crisis of time, where experiences of time have become at once stretched to perpetuity and compressed to negligibility. The former results from the perceived endurance of digital media that feign everlasting memory and recall, whilst the latter is due to the speeds at which information is processed, making wait times feel intolerable. In either case, digital technologies have seemingly rendered time into something unrecognisable on a human scale.
Whilst there are several competing theories on elements that contribute to this, such literature has largely been confined to the discourse on speed, acceleration, and standardisation. What has been so far overlooked is the logic of optimisation, a mode of operation that is endemic to digitality. Optimisation, which captures aspects of digitality that exceed the scope of efficiency, is particularly insidious within the digital milieu due to the abstraction necessitated by digital processes. I analyse optimisation as it surfaces in capitalist history in the form of land privatisation and imperialism, tracing it through to the digital milieu, producing what I term “time enclosures”. This term parallels the land enclosures that were the historical preconditions of capitalism in order to articulate a specific element of privatisation and commercial value in the crisis of time. Finally, I relate optimisation to the entwined values and histories of imperialism that are premised on linearity and progress to explore the thread that corrupts our sense of time through digital technology’s effects on retention and protention.
La réponse à l’insécurité alimentaire au temps de la COVID-19 : distance physique et lien social
Authors: Godin Laurence , Dionne Émilie , Langlois Justine , Bastien Laurence , Saulais Laure , Provencher Véronique 
Published: September 2023

Au Québec, l’arrivée de la COVID-19 en mars 2020 a rapidement mis l’insécurité alimentaire à l’avant-scène. L’enjeu, présent et connu depuis longtemps, semble maintenant prendre une ampleur inédite. Avant la pandémie, la littérature sur l’organisation et le soutien social et communautaire révélait déjà la prévalence d’une réponse à l’insécurité alimentaire dominée par l’aide d’urgence, la philanthropie et l’action a posteriori. Il était déjà démontré que cette approche tend à occulter l’expérience des personnes touchées. Effectivement, au Canada, la majorité des ménages vivant une situation d’insécurité alimentaire n’a pas recours à ces formes d’aide d’urgence. Plus encore, ces services tendent à perpétuer la stigmatisation et le sentiment de honte qui l’accompagnent souvent. Dans la ville de Québec, pendant l’été 2021, nous nous sommes intéressées aux enjeux qu’ont pu rencontrer les acteurs communautaires dans leurs activités en lien avec les différentes facettes de l’insécurité alimentaire, activités qui ont été fortement affectées par la pandémie et les réactions qu’elle a entraînées chez les gouvernements, les communautés et les individus. Nous avons conçu un cadre conceptuel où l’aide alimentaire d’urgence est jaugée à partir d’une critique de la réponse néolibérale aux problèmes sociaux. Notre analyse est menée sur des données qualitatives collectées auprès d’une trentaine d’acteurs du milieu communautaire. Elle se penche sur les nouveaux enjeux et défis rencontrés lors de la pandémie, les réponses des organismes communautaires à ce contexte nouveau et la manière dont ils ont contourné les difficultés liées à l’apparition de la COVID-19. Notre discussion porte sur le rôle des relations sociales dans la réponse à l’insécurité alimentaire.
Search for psychophysiological predictors of success in school
Authors: Druzhinin Oleg Aleksandrovich 
Published: September 2023

The paper presents the results of an experimental study aimed at identifying psychophysiological predictors of learning success among students of grades 1-11 of secondary schools. The study involved 611 children and adolescents aged 7 to 18 years. The results of sensorimotor tests of varying complexity were analyzed, assessing the reaction time to auditory and visual stimuli. The results of the parents' questionnaire were also taken into account. It is shown that only complex sensorimotor tests, during which the child must respond to targeted combinations of visual stimuli, ignoring all other stimuli, have predictive significance that allows predicting the success of a child in learning. Previously, the same results were obtained by us for elementary school students. The present study allowed us to establish that complex sensorimotor tests predict success in learning throughout the entire period of schooling from grades 1 to 11. Children who showed high results in complex sensorimotor tests significantly study better, and their parents believe that school grades correspond to the abilities of children. It was also found that girls study better, and the use of gadgets for more than one hour a day has a negative impact on the success of children in learning.