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LUZ, CÂMERA, AÇÃO: PRODUÇÕES DE NARRATIVAS VIDEOGEOGRÁFICAS SOB A LENTE DOS ESTUDANTES
Authors: Dos Santos Geovar Miguel , Meira Garcia Tânia Cristina , Martinho dos Santos Sobrinho Djanní , Meira Garcia Tulia Fernanda 
Published: August 2023

As tecnologias estão presentes no cotidiano das instituições educativas, devido principalmente ao seu avanço. Dentre eles, destacam-se os smartphones. Este dispositivo tem a capacidade de processar dados com a mesma potência de um computador. O seu custo acessível democratizou o acesso à informação e possibilitou a disseminação de produtos digitais, tais como o vídeo. Além disso, os smatphones, com seus diversos aplicativos e recursos, como o gravador de voz e imagem, possibilitam seu uso pedagógico, tornando os estudantes verdadeiros protagonistas na construção do seu conhecimento. Ciente dessa prerrogativa, neste artigo descrevemos como foi elaborado um manual instrucional orientando o aluno a construir vídeos na escola, indo além dos seus muros, de tal modo que este aluno, ao realizar uma produção audiovisual está elaborando uma narrativa videogeográfica, tendo a oportunidade de mostrar ao mundo, o mundo sob as lentes do seu olhar. Para a produção do manual, foi realizada uma revisão sistemática e integrativa sobre o Ensino de Geografia e Vídeo, caracterizando-se assim como uma pesquisa exploratória. Foi desenvolvida uma pesquisa documental nos currículos a nível nacional e estadual, bem como aplicada uma sequência didática de forma remota com estudantes da zona rural do ensino fundamental visando testar a questão norteadora da pesquisa e verificar a eficácia da primeira versão do produto do Mestrado Profissional em Geografia - GEOPROF-UFRN, buscando melhorá-lo. Após o desenvolvimento do trabalho investigativo, constatou-se que a produção de vídeos por alunos constitui-se como estratégia eficaz para a construção da aprendizagem da geografia escolar, demonstrando a potencialidade do Manual Instrucional: aprendendo a gravar vídeos nas aulas de Geografia.
ENTRENAMIENTO DE LA FUERZA-RESISTENCIA Y LA COMPOSICIÓN CORPORAL
Authors: CORREA PEREZ EDGAR ALONSO , MARTINEZ MOVILLA DIMITRI JOSE 
Published: August 2023

En el presente artículo se expone el estudio realizado con cuarenta mujeres pertenecientes a la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia de la ciudad de Tunja. A quienes se les aplicaron pruebas especificas (Composicion Corporal, Indice de Masa Corporal, Test de Hoeger y Test de George Fisher), antes y después de la intervención de un Plan de Entrenamiento de 24 semanas en el que se incluyo el método de circuit training comparado con el método de series sucesivas, con el fin de mejorar su composición corporal.
Las mujeres de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia de la ciudad de Tunja se han caracterizado por presentar altos índices de factores de riesgo de enfermedad coronaria debido al alto grado de sedentarismo, el desarrollo de la capacidad física de la fuerza resistencia permitirá que se mejore su composición corporal y crear un estilo de vida saludable. Se comprobó que las pruebas aplicadas son esenciales para la planificación, dosificación, seguimiento y control de cargas de entrenamiento.
Una vez seleccionados la población objeto de estudio se les aplico la batería de test luego se hizo una intervención durante 24 semanas de un Plan de Entrenamiento en Circuito comparando con el método convencional de series sucesivas, al finalizar se realizo un post-test en las mismas circunstancias, se analizaron los resultados, se sacaron conclusiones, recomendaciones y discusión del estudio.
EL JUEGO COOPERATIVO Y LA CLASE DE EDUCACIÓN FISICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES
Authors: CONTRERAS EUGENIO BENITO , BENAVIDES RODRIGUEZ LUIS CARLOS 
Published: August 2023

Este proyecto de intervención educativa tiene como propósito principal diseñar un programa de juego cooperativo aplicado en la clase de educación física en el mejoramiento de las habilidades socialees en los estudiantes de cuarto y quinto grado de la Institución Educativa Mercedaria de San Juan de Pasto, buscando el mejoramiento de la convivencia y las relaciones interpersonales de éstos. Se logra a través de una serie de de juegos cooperativos que permitan la integración, la participación y el sano esparcimiento de los estudiantes. Para ello se tomó como grupo gestor los estudiantes de cuarto y quinto grado, con el cual se desarrolló la propuesta para que estos se convirtieran en multiplicadores de la misma durante el desarrollo del proyecto. La investigación se desarrolló en el año escolar 2016-2017. La misma se enmarca en una investigación básica y de campo de tipo descriptiva, evaluativa y argumentativa, estableciendo para ello una muestra de 55 niños (20 niñas y 35 niños) con edades entre 9 y 12 años de dicha institución. A estos niños se les aplicó el cuestionario de habilidades de interaccion social. Los resultados obtenidos se tabularon e interpretaron en base a frecuencias y porcentajes de acuerdo a la base de datos obtenidos, los cuales permitieron concluir que: los niños presentaban debilidades en la presentación, conociemiento, distensión, energizar, confianza, contacto, cooperación, interaccion, conversación, estimacion. En conclusión, el equipo investigador pretende, a través de estrategias lúdicas, el fortalecimiento de la parte social, la sana convivencia y las relaciones interpersonales, situación que nos invita a realizar diferentes actividades lúdicas que contribuyan a que los alumnos establezcan mejores condiciones de vida y se creen mejores ambientes para hacer de esta Institución un ejemplo de integración y participación en nuestro municipio.
INCIDENCIA DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO INTERMITENTE EN EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO FISICO DE LOS ARBITROS DE FUTBOL PROFESIONAL DE ATLANTICO, BOLIVAR Y MAGDALENA
Authors: DAZA GOENAGA NELSON NOE 
Published: August 2023

El objetivo del presente estudio fue determinar la incidencia de un programa de entrenamiento intermitente en el mejoramiento del rendimiento físico de los árbitros de futbol profesional del Atlantico, Bolivar y Magdalena. La población estuvo constituida por 19 árbitros, de genero masculino y femenino. El promedio de edad fue de 28,1 años, estatura 173 cm, indice de masa corporal 9,2 Kg/mt2. Las variables de masa corporal, estatura, resistencia a la velocidad, velocidad y potencia aerobica, fueron medidas con la finalidad de determinar el rendimiento físico de los árbitros profesionales.

Para evaluar las variables relacionadas con la aptitud física se utilizó la nueva batería de test físicos de la FIFA, que determina evaluar al árbitro en primera instancia en cuanto a su capacidad anaeróbica al ejecutar carreras rápidas (6 x 40 m), y a su vez medir la capacidad de potencia aérobica en la segunda prueba. Adicional a esto se estimó la potencia aérobica máxima específica a través del test de Leger. Con respecto a los datos de composición corporal, los resultados indicaron que el porcentaje graso fue de 9 %, con un somatotipo promedio de 2,4 – 2,7 – 3,1, registrando una clasificación de tipo central ya que ningún componente difiere más de media unidad. Los resultados relacionados a la aptitud física mostraron que los árbitros de futbol profesional del Atlantico, Bolivar y Magdalena cubrieron, en promedio, 5,2 segundos el test anaeróbico, mientras que en el segundo, todos cubrieron cómodamente la distancia de 4000 metros. La potencia aérobica máxima los árbitros registraron un promedio de 39,9, lo cual indica un Vo2 Max malo.

La mayor acumulación de grasa en árbitros puede ser una limitante del rendimiento físico durante el partido, también es una limitante en el rendimiento el bajo nivel del Vo2 Max.
ENTRENAMIENTO DE LA VELOCIDAD DE DESPLAZAMIENTO EN PATINADORES DE LA CATEGORÍA TRANSICIÓN
Authors: RODRIGUEZ SUAREZ JOSE LUIS , VERA RIVERA DIANA ANDREA , VERA RIVERA JOSE LUIS 
Published: August 2023

El Objetivo de este trabajo de investigación fue el de Establecer una propuesta metodológica a través de la didáctica del entrenamiento infantil para el desarrollo de la velocidad de desplazamiento en los patinadores del club Guajira Skate de la categoría transición. Para lo cual se tiene en cuenta una intervención a través de un programa de entrenamiento organizado por métodos variables, invariables y competitivos lo que ayudo a desarrollar la velocidad. El uso de la estadística descriptiva ANOVA, t de Student indicó que los patinadores mejoraron los indicadores físicos - motriz (velocidad de desplazamiento) en los patinadores en el proceso de fundamentación deportiva. Conclusiones. La didáctica y la metodología a través de una buena planificación mostro mejoras en la velocidad de desplazamiento en los patinadores infantiles
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL PROCESO FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE LA BÁSICA SECUNDARIA DESDE EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
Authors: CAÑARETE CORONADO LEOPOLDO 
Published: August 2023

La contribución de este trabajo investigativo se concentrará en la concepción de conocimientos científicamente legítimos acerca del objeto de investigación, el cual se constituye en una novedad y al mismo tiempo en requerimiento para el perfeccionamiento de los conocimientos pedagógicos de los alumnos distritales, departamentales y nacionales. El tópic de la inteligencia emocional y su articulación con la formación integral de los estudiantes a través de mediaciones pedagógicas, debe formar parte del trabajo cotidiano de las actividades físicas, recreativas y lúdicas de las diferentes entidades educativas como proposición que favorezca a optimar la resolución de dificultades y las relaciones interpersonales, fruto de la poca capacidad resolutiva en cuanto a la inteligencia emocional, dentro de un margen de una cultura que estimule la sana coexistencia
ANSIEDAD Y RENDIMIENTO DEPORTIVO: UNA EXPERIENCIA CON DEPORTISTAS DEL CLUB CHANITO JR. FUTBOL
Authors: JIMENEZ MEJIA ANAHI , DELGADO NAVIA DOMENICA , CANTOS NAVARRETE MARIA , RONQUILLO GONZALEZ PABLO 
Published: August 2023

El estudio de la ansiedad en los deportistas abarca un gran espacio en la literatura relacionada con la Psicología del Deporte; precisamente por su importancia e impactos tanto en la preparación de los deportistas como en los resultados deportivos. En observación realizada en el Futbol Club Chanito Jr. masculino de la categoría Sub 16, de la ciudad de Guayaquil se pudo detectar niveles de ansiedad elevados en los deportistas comprendidos entre 14 y 16 años, lo cual incide en sus resultados deportivos. De ahí que el presente trabajo tenga como objetivo: Evaluar la incidencia de los ejercicios de relación niveles de ansiedad en los resultados deportivos de los atletas participantes. Basado en una metodología descriptiva, cuasi experimental con el empleo de métodos teóricos y empíricos con base en la investigación acción, se logró como principal resultado aportar el programa contentivo de ejercicios de relajación dirigido a disminuir los niveles de ansiedad. Nótese como en las primeras mediciones los deportistas participantes tenían un nivel medio de ansiedad repercutiendo en la calidad de los resultados deportivos y una vez concluida la investigación alcanzaron un nivel bajo de ansiedad y lo más significativo es que se lograron elevar los resultados deportivos: lográndose un mayor nivel de concentración y control de sus estados emocionales
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA ATLETAS DE CHEERLEADING CATEGORÍA COEC NIVEL 3
Authors: DELGADO AVILA DANNY JOEL , EUGENIO ZAMBRANO MARK STEEVEN , MONTENEGRO SUAREZ JERSON GENARO 
Published: August 2023

El Cheerleading, es un deporte cuyos inicios datan de 1987 en EU, pero no es hasta año 2009 en que se inicia en Ecuador, practicándose el mismo en diferentes lugares; dentro de estos en la Facultad de Educación Física, Deporte y Recreación de la Universidad de Guayaquil, este equipo quedó conformado en el Ciclo I del año 2019, sin embargo uno de los principales problemas presentados es la presencia de frecuentes lesiones en los practicantes, entre otros aspectos por la mala praxis debido a la falta de conocimientos relacionados en cómo prevenir estas lesiones. De ahí que el objetivo del presente trabajo se centra en la aplicación de un programa de capacitación dirigido a disminuir las lesiones en los atletas participantes. Basado en una metodología cuasi experimental, con el empleo de métodos cualitativos y cuantitativos con base en la investigación acción, se obtiene como resultado la aportación del programa de capacitación; el mismo que se distingue por su estructura y componentes. Dicho programa quedó estructurado en tres fases, cada fase presenta: Objetivo, temas desarrollados, explicación metodológica, duración y resultados
CONTROL DEPORTIVO EN EL PATINAJE DE CARRERAS UNA REVISIÓN NARRATIVA
Authors: PINEDA PINEDA RUBEN DARIO , VERA RIVERA DIANA ANDREA 
Published: August 2023

El presente artículo se enfoca en una revisión descriptiva del proceso de control deportivo en el patinaje de carreras, y así mismo como se puede utilizar en la preparación del deportista, derivando teorías que determinan las características físicas y técnicas del mismo.
El objetivo de este escrito es revisar algunas particularidades que permiten determinar lo específico a nivel de la fuerza, resistencia, flexibilidad, coordinación, velocidad y la técnica y así mismo identificar como son evaluadas en este deporte.
BIOMECÁNICA DE LA TÉCNICA DEL SERVICIO EN EL TENIS DE CAMPO
Authors: BARAJAS RAMON YEHISON , LOZANO ZAPATA RAFAEL ENRIQUE 
Published: August 2023

La técnica del Saque en el Tenis y mejorar su rendimiento son motivo de constante estudio por parte de investigadores del área, así como de entrenadores e incluso de los mismos deportistas, con el fin de obtener una mejora en la efectividad del mismo y poder resumirla en Puntos. Son muchas las variables que pueden influir en el desarrollo de esta técnica, ellas pueden incluir aspectos neurofisiológicos como la coordinación y el control motor, musculares como la fuerza y la potencia, biomecánicas como los ángulos articulares y el momento motor entre otros. El objetivo de la investigación se basó en evaluar las Características Biomecánicas de la Fase Activa del Saque de Tenis de Campo. Se efectuó una evaluación biomecánica a seis (n=6) atletas de la especialidad de Tenis de Campo, de la selección de la Universidad de Pamplona. Se analizaron características técnicas y biomecánicas fundamentales de la Fase Activa del Saque que influyen en la obtención del objetivo de la destreza. Se emplearon los procedimientos del Método Videográfico, a través del cual se grabaron las ejecuciones con dos cámaras de videos, una colocada lateralmente, perpendicularmente al plano sagital del movimiento, y la otra en el plano frontal (vista anterior), los resultados se analizaron en el software Kinovea 0.8.27. Se concluyó que el saque, ejecutado por los atletas evaluados, en su mayoría no tuvo la eficacia esperada, ya que no se logró el punto directo, además de no obtener la ventaja correspondiente. La cantidad de movimiento lineal total del sistema atleta raqueta antes del impacto fue baja. La velocidad Lineal de la raqueta en el instante del choque con la pelota fue similar a valores de atletas de nivel internacional.
El MÉTODO EXCÉNTRICO DE ENTRENAMIENTO APLICADO AL ESTUDIO DE LAS MANIFESTACIONES DE LA FUERZA MUSCULAR
Authors: GARCIA YERENA CARLOS ENRIQUE , MARIÑO LANDAZABAL NELSON ADOLFO , LUNA MANJARREZ JAVIT ENRIQUE 
Published: August 2023

La fuerza es un método reconocido y utilizado en la actualidad por muchos de los beneficios que aporta en todas las poblaciones. Objetivo: analizar los efectos de las manifestaciones de la fuerza en las variables de velocidad, potencia y aceleración. Metodología. Se desarrolló un estudio de enfoque cuantitativo y un diseño cuasi-experimental no probabilístico, con una muestra escogida de forma aleatoria compuesta por 75 mujeres (edad 18,5 ± 25,5 años), asignadas aleatoriamente en tres grupos: Grupo lineal (GL = 25), ondulado (GO = 25) y grupo control (GC = 25); se aplicó un programa de entrenamiento de fuerza excéntrica durante 12 semanas, utilizando una (frecuencia 3). La evaluación se realizó en tren inferior y superior, con el instrumento encoder lineal (T-Forcé). El análisis estadístico fue empleado el IBM SPSS V.25 (Demo) con un nivel de significancia de 0,05. Resultados: la MANOVA del tren superior indico una interacción entre los factores momento y grupo (Lambda de Wilks=0,52; F2,72 = 6,50; p <0,05; η2 = 0,27). El tren inferior efectos principales de momento la MANOVA indico una interacción entre los factores momento y grupo (Lambda de Wilks=0,54; F2,72 = 6,17; p <0,05; η2 = 0,26). Conclusión: el plan de entrenamiento de fuerza excéntrica obtuvo efecto en la obtención de la fuerza máxima en mujeres no entrenadas.
Feasibility Study of Using Cone Beam Computed Tomography (CBCT) for Early Detection of SARS-CoV-2: Case Report
Authors: Safi Yaser , Ghazizadeh Ahsaie Mitra , Azma Zohreh 
Published: August 2023

The coronavirus (COVID-19) pneumonia has been spreading worldwide since February 2019. The most common symptoms are fever, dry cough and fatigue. The virus may affect the lungs, leading to complete opacification and in some cases death. Numerous attempts have been made in early diagnosis through imaging and laboratory tests. Imaging examinations such as conventional x-ray chest radiography and Multi-Detector Computed Tomography (MDCT) are now being used for assessment of the lungs. The authors have presented a case in which signs of COVID-19 were detected in cancer patient undergoing Radiotherapy (RT) using Cone Beam Computed Tomography (CBCT). Cone Beam Computed Tomography is a safe, low dose, three dimensional lung screening evaluation method, in patients suspected for chronic and acute pulmonary diseases and COVID-19.
Analisis Kebutuhan Pelatihan untuk Pengembangan Kompetensi Pelaku UMKM (Studi di Lembaga Perekonomian Nahdlatul Ulama Pamekasan)
Authors: Moh. Afnan Rahmaturrahman  
Published: August 2023

This study aims to analyze the training needs for competency development of MSMEs assisted by the Lembaga Perekenomian Nahdlatul Ulama Pamekasan. This research uses an interpretative qualitative descriptive design based on applied research. Research data were obtained by in-depth interviews and the use of secondary data in the form of documents. Informants consisted of LPNU Pamekasan administrators and assisted MSMEs. The interviews were then transcribed and analyzed by organizing the data, reducing the rough data, presenting the data (display data), and interpreting the results and drawing conclusions. The results of this study reveal that there is a lack of competence of MSME actors and requires training content consisting of aspects of marketing, production and financial management. The training delivery method can be done in the form of online training, informal discussions, and workshops.
Keywords: MSMEs, training, competency, training needs analysis
Kebijakan Berorientasi Misi untuk Mempromosikan Teknologi Digital dalam Mengatasi Ketimpangan Pendidikan dan Mendorong Pembangunan Inklusif di Brasil
Authors: Honorio Gomes de Souza Veronica 
Published: August 2023

The COVID-19 pandemic's consequences have increased inequality and poverty around the world, making it harder to meet the Sustainable Development Goals. One of the main issues is the lack of education experienced by those who are mostly socioeconomically disadvantaged. Due to the technology gap, many underprivileged kids were left behind during the lockdown and school closure since access to the digital tools and infrastructure required to provide continuity of learning remotely was adopted and accessed unequally. For example, 5.5 million children and teenagers in Brazil didn't have access to education in 2020. The present and future of a generation, their families, and the economic and productive capacity of the entire society are all impacted by such a loss, which enlarges the educational gap that already existed in the nation. This situation demonstrates the necessity for governments to prioritise strong measures to close the digital gap in addition to reopening schools. These policies can encourage learning and inclusion of children and adolescents in the information age, which is influencing new methods of learning, working, and living. As a result, this article analyses the digital education gap in Brazil's context and offers suggestions to the ministry of education. The goal is to direct the creation of well-structured policies to make use of technological opportunities to develop the fundamental educational system. The ideas are based on mission-focused and frame 3 innovation strategies, with a particular emphasis on bolstering digital inclusion in basic education, which is essential to advancing social justice and the SDGs. Keywords: Mission-Oriented Policy, Digital Technology, Educational Inequality, Inclusive Development
India's Withdrawal from RCEP: Understanding India's Independence Amid Trends in Global Economic Dependence
Authors: Satyakusuma Pasek Acyuta Diwangkara 
Published: August 2023

The Indian government withdrew from the Regional Comprehensive Economic Partnership (RCEP), citing the need to protect domestic small businesses. However, critics from liberalist intellectuals argued that India's justification of economic nationalism seemed weak and should not be adopted. This study then adopts a structuralist perspective to understand India's withdrawal and challenges the liberal view that sees it as a missed opportunity. The research question is formulated: amid current criticism of liberal groups against the government's protectionist justification, how does structuralism explain India's withdrawal from RCEP to justify the withdrawal? This essay employs the Dependency Theory, which highlights how RCEP's structure places India in a peripheral position and creates a dependency that threatens India. This article aims to defend the withdrawal of the Indian government and demonstrate the relevance of structuralism which is believed to be increasingly outdated in the theoretical debate between structuralism and liberalism in the Global Political Economy.
Keywords: Dependency Theory; Free Trade; India; RCEP; Structuralism

Pemerintah India menarik diri dari Regional Comprehensive Economic Partnership (RCEP) dengan alasan perlunya melindungi usaha kecil dalam negeri. Namun, justifikasi tersebut menuai kritik dari akademisi liberal yang berpendapat bahwa nasionalisme ekonomi India tampak lemah dan tidak layak diadopsi berdasarkan teori liberal. Kajian ini kemudian mengadopsi perspektif strukturalis untuk memahami penarikan diri India dan menantang pandangan liberal yang melihatnya sebagai peluang yang terlewatkan. Pertanyaan penelitian dirumuskan sebagai berikut: di tengah kritik kelompok liberal saat ini terhadap justifikasi proteksionis pemerintah, bagaimana strukturalisme menjelaskan penarikan India dari RCEP Untuk membenarkan penarikan? Artikel ini menggunakan Teori Ketergantungan, yang menyoroti bagaimana struktur RCEP menempatkan India pada posisi periferi dan menciptakan ketergantungan yang mengancam India. Artikel ini bertujuan untuk membela penarikan pemerintah India dan menunjukkan relevansi strukturalisme yang diyakini semakin usang dalam perdebatan teoretis antara strukturalisme dan liberalisme dalam Ekonomi Politik Global.
Kata kunci: India; Pasar Bebas; RCEP; Strukturalisme; Teori Dependensi