bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ДЕЦЕНТРАЛІЗОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ РОЗМЕЖУВАННЯ ДОСТУПУ В ХМАРНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
Authors: Муляр Ігор , Гавронський Віталій , Гурман Іван , Віхтюк Андрій , Пістолюк Віталій 
Published: January 2023

В роботі вирішено актуальну науково-технічну задачув із розробкаи методу розмежування доступу до сервісів хмарного середовища, за рахунок динамічно сформованих правил фільтрації для віртуальних брандмауерів. Запропонована в роботі модель враховує динамічний характер розподілу виділених ресурсів і характеристики протоколів мережевої взаємодії. На вхід моделі надходить потік мережних пакетів, що в режимі реального часу надходять на фаєрвол системи захисту в хмарному середовищі. Модель здійснює розділення пакети на віртуальні з'єднання, та визначає підмножини правил фільтрації для всіх інформаційних з'єднань, що дозволяють фільтрувати мережеву взаємодію для дотримання політики доступу. Взаємодія віртуальних машин в рамках одного гіпервізора здійснюється без використання фізичних ліній зв'язку і забезпечується програмним методом, наприклад за рахунок використання смарт-контрактів.
The Caliphate Materials of Fiqh Lesson at The Publisher of PT Karya Toha Putra Semarang
Authors: Harahap Nasrun , Ghozali Imam 
Published: January 2023

This study examines the material for the caliphate in fiqh class XII at the publisher of PT Karya Toha Putra Semarang. In theory, the Khilafah material in this book is part of the discipline of siyasa fiqh which discusses the system of state and government. This book has given one side of the meaning of the caliphate in academic studies, the meaning of the caliphate varies among Islamic scientists. So that when it is presented as a class XII subject matter, there are various possibilities of having an exclusive view of the caliphate, so that when it becomes a subject of discussion among students it will mean that the Indonesian state is not a form of the caliphate and may carry out jihad, make changes or carry out resistance as in the next chapter in this book. talk about jihad. The purpose of this study is to examine some parts of the caliphate material that have the potential to develop negative perceptions of the Indonesian state system in Madrasah Aliyah students. In addition, this study also examines the perspective of the 2013 curriculum on the Khilafah material in the book written by Mundzier and Suparta. This type of research is a research library using a qualitative approach. The research steps are collecting research data related to the research material, outlining the material being studied, and analyzing and concluding the research. The results of the study indicate that the material for the caliphate in this book needs to improve the understanding of the caliphate which is more comprehensive than scientists, including Indonesian scientists. second, this material is still contrary to the philosophy of the 2013 curriculum which explains that education is rooted in the cultural values ​​of the Indonesian nation.
Analisis Pialang Asuransi dan Reasuransi Dalam Perkembangan Digitalisasi di Tengah Persaingan Teknologi
Authors: Adawiyah Endah Robiatul , Sundus Mohamad , Wahrudi Udin 
Published: January 2023

Abstract:
An insurance broker is an insurance company supporting company that has a role as a consulting service or intermediary that complements insurance or Sharia insurance and processes claims by acting on behalf of policyholders, insured, or participants, while the Reinsurance Brokers play a role for the benefit of insurance companies. The progress in economic digitalization encourages the insurance brokerage industry to adapt with the insurance companies to compete and develop innovations in the digital era. This study aims to determine the analysis of insurance and reinsurance brokers in the development of digitalization in the midst of technological competition by taking samples at PT. PAIB Indonesia. This type of research is a field case study research with a descriptive qualitative approach. Data collection was done by interview, observation, and documentation. Primary data sources in this study came from interviews with Mr. Dandi Yudhistira B.Comm., Anziif (Snr Assoc) CIP as director at PT. PAIB Indonesia. In addition, the primary data in this study came from secondary data in this study came from books, several journals, the company's official website, and other digital media. Based on the results of an analysis that has been done, it is known that the insurance brokerage company PT. PAIB Indonesia in the face of current digital developments, the company always tries to provide opportunities for its employees to provide the regular training which relevant with APPARI and will be applied in the company in its operations. In facing the current digital development, PT. PAIB Indonesia does not waste opportunities in the use of technology, companies utilize technology by providing internet services to the public through digital platforms.
Peran K. H. Mochamad Thowil dalam Pengembangan Sistem Pendidikan di Serang Timur, 1950-2003
Authors: Sunandar Muhamad Nandang , Syam Ahmad Bazari 
Published: January 2023

Abstract
The growth and development of Islamic education in Indonesia cannot be separated from the process of Islamization carried out by scholars and traders from the Middle East. Islamization in Indonesia through pesantren huts that continue to experience rapid development and is the forerunner of the establishment of formal educational institutions. Pondok pesantren is involved intensely in taking a socio-cultural role which is then used as a reference by the community, one of the boarding schools is the Assalamiyah boarding school which is led directly by KH. Mochamad Thowil, he was born on January 11, 1923 AD. In the village of Wadas district of Lightning Serang district, he had a great obsession in developing Islam, so he founded educational institutions such as madrasahs and boarding schools in 1950. The methods used in research are historical writing methods: Heuristic Stage, Criticism Stage, Interpretation Stage, and Historiographic stage. Based on this research, it can be concluded that KH. Mochamad Thowil acted as a break-in of the education system in the development of Islam and sought to educate the nation. By establishing educational institutions for the Indonesian nation. Along with having a great obsession so he founded educational institutions namely Pesantren and Madrasah.
Analisis Pembelajaran Daring Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Angkatan 2017 IAIN SAS Babel Semasa Pandemi Covid-19
Authors: Yanti Firda 
Published: January 2023

Abstrak
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan memberikan gambaran pembelajaran daring mahasiswa pendidikan bahasa arab IAIN SAS Bangka Belitung semasa pandemi covid-19. Subjek penelitiannya yaitu mahasiswa pendidikan bahasa arab sendiri di IAIN SAS Bangka Belitung, terkhusus mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Angkatan 2017. Penelitian ini menggunakan cara pengambilan sampel dengan non-probability sampling (al-mu’ayyanah al-laihtimaliyyah). Data dikumpulkan dengan wawancara melalui telepon via whatsApp dengan mahasiswa tersebut mengenai deskripsi pembelajaran secara daring. Kemudian mahasiswa pun memaparkan kepada peneliti mengenai pembelajaran daring yang mereka laksanakan semasa pandemi covid-19 ini. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran daring mahasiswa pendidikan bahasa arab cukup efektif ditengah pandemi ini, namun ada beberapa hal yang perlu dipertimbangkan demi memaksimalkan pembelajaran agar lebih efektif dan efisien.

Abstract
This research is a qualitative descriptive study which aims to provide an overview of online learning of Arabic language education students at IAIN SAS Bangka Belitung during the Covid-19 pandemic. The research subjects were students of Arabic language education themselves at IAIN SAS Bangka Belitung especially for 2017 Arabic Language Education students. This study uses a sampling method with non-probability sampling (al-mu’ayyanah al-laihtimaliyyah). Data were collected by telephone interviews via WhatsApp with these students regarding online learning descriptions. Then the students explained to the researchers about the online learning they carried out during the Covid-19 pandemic. The results of the study show that online learning of Arabic language education students is quite effective in the midst of this pandemic, but there are several things that need to be considered in order to maximize learning to be more effective and efficient.
Pendekatan Aural-Oral Approach Dalam Keterampilan Berbahasa Arab
Authors: Nurkholis Fitri Fitri Nurkholis , Munawwaroh Ela Isnani 
Published: January 2023

Bahasa Arab merupakan salah satu bahasa dunia yang telah mengalami perkembangan sejalan dengan berkembangnya ilmu pengetahuan, sosial dan kebudayaan masyarakat. Seiring dengan perkembangan itu, ditemukan berbagai kesulitan dalam memepelajarinya khususnya dalam hal penuturan atau berbicara menggunakan bahasa Arab. Salah satu metode atau pendekatan yang bisa diterapkan dalam meningkat keterampilan berbicara yakni pendekatan Aural Oral Approach. Pentingnya mengkaji mengenai ini adalah agar kita bisa memahami pendekatan yang seperti apa yang efektif kita terapkan dalam pembelajaran bahasa arab khususnya keterampilan berbicara. Pendekatan Aural Oral Approach atau lazim disebut pendekatan Mendengar-Mengucapkan merupakan pendekatan pembelajaran bahasa arab yang tidak hanya menerapkan cara mengajar yang sesuai dengan proses mempelajari bahasa, tetapi juga memberikan pertimbangan antara kemahiran menyimak, bercakap cakap, membaca dan menulis. Prinsip pendekatan ini melibatkan Pelajar dan pengejar, dengan cara guru membacanya berulang kali, dan pelajar menyimak tanpa melihat teks. Beberapa kelebihan pada pendekatan ini yakni pelajar memiliki pelafalan yang bagus,terampil membuat pola kalimat baku yang sudah dilatihkan Pelajar dapat melakukan komunikasi lisan dengan baik dan lain sabagainya. Akan tetapi pastinya terdapat kekurangan dalam pendekatan ini kekurangannya salah satunya yakni Respon pelajar cenderung mekanistis, sering tidak mengetahui atau tidak memikirkan makna ujaran yang diucapkan.
Problematika Penerjemahan Teks Bahasa Arab di Kelas VIII MTs Negeri 3 Bangka
Authors: Amalia Siti , Irawan Dody 
Published: January 2023

Penerjemahan adalah salah satu bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam proses pembelajaran bahasa arab. Namun sebagian dari mereka menghadapi kesulitan ketika menerjemahkan teks bahasa arab ke dalam bahasa indonesia. Kesulitan siswa dalam pemerjemahan menjadi penghambat tercapainya tujuan yang ingin dicapai dari pembelajaran. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika problematika siswa dalam menerjemahkan teks bahasa arab ke bahasa indonesia di MTs Negeri 3 Bangka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan wawancara dan observasi ke lapanga n. Hasil dari penelitian ini yaitu siswa masih kesulitan dalam memilih kosa kata, tata kalimat (qowaid), susunan kalimat, latar belakang siswa yan berasal dari lulusan sekolah umum, kamus yang kurang memadai dan kurangnya motivasi belajar siswa untuk belajar bahasa arab.
Strategi Peningkatan Pemahaman Bacaan Bahasa Arab Melalui Program Hafalan Mufrodat Di MA Al Jauhar kelas X A (IPA) putri
Authors: Umam Mustolikh Khabibul 
Published: January 2023

Penguasaan mufradat merupakan salah satu komponen dasar untuk menguasai bahasa arab sebagai bahasa asing di tingkat dasar, menengah, dan lanjutan. Mufradat adalah salah satu komponen dasar yang harus dikuasai. Semakin banyak siswa menguasai mufradat maka akan lebih baik penguasaan bahasa Arabnya dan semakin terbatas mufrodat yang dikuasai maka siswa juga akan menemukan kesulitan dalam menguasai keterampilan memahami, membaca, mendengarkan dan lainnya. Penguasaan mufradat yang baik dapat diartikan dengan siswa memiliki kemampuan dalam memahami dan menggunakan mufradat, penguasaan mufradat itu sendiri berkaitan dengan kata-kata dan makna. Oleh sebab itu, peneliti berupaya melakukan penelitian terkait penguasaan mufrodat pada lembaga pendidikan formal MA Al-Jauhar kelas X A (IPA) putri pada mata pelajaran Bahasa Arab. Jenis penelitian yang peneliti pakai adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dalam hal ini peneliti terjun langsung sebagai pendidik dalam pembelajaran menggunakan program hafalan mufrodat di MA Al Jauhar kelas X A (IPA) putri. Penelitian jenis ini sendiri merupakan penelitian tindakan yang dilakukan untuk memperbaiki kualitas proses, dalam hal ini pengertian kelas tidak terbatas pada tempat dinding kelas atau ruang kelas, tetapi lebih pada adanya aktifitas belajar dua orang atau lebih peserta didik. Sedangkan yang menjadi sampelnya adalah kelas X A (IPA) putri yang berjumlah 30 siswa. Hasil rata-rata kelas dari pre test adalah 67 dengan kategori kurang dari nilai KKM, kemudian rata-rata post test meningkat menjadi 80,3 dengan kategori baik. Jika dilihat dari keaktifan siswa dan hasil pre test dan post test semakin baik maka dapat disimpulkan bahwa hafalan mufrodat efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa jika disajikan teks bahasa Arab
إضطرابات اللغة للتلاميذ التوحديين فى تعلم اللغة العربية بالمدرسة الإبتدائية Anak Sholeh Malang
Authors: Qodri Muhammad Qodri , Padol Almu 
Published: January 2023

هذه المدرسة الإبتدائية إحدى من المدارس الموجودة المادة اللغة العربية وبرامج الخاصة للتلاميذ بالإحتاجات الخاصة، خصوصا للتلاميذ بالتوحديين، ولكن في عملية التعليم هم يتعلمون مع التلاميذ العاديين ولكن يدبرهم في فرصة معينة ببرامج ومدرس خاص، وقد سمي هذا البرامج بالتعليم الشامل (Pendidikan Inklusi). استخدم الباحث دراسة الحالة بمدخل الكيفي والطريقة المستخدمة لجمع البيانات هي المقابلة والملاحظة والوثائق.
توصل الباحث إلى نتائج البحث التالية : هناك ثلاثة التلاميذ التوحديين يكون موضوع البحث وهم : (1) خير الناس سج يزدانيار هو التلاميذ المصاب بالتوحد والمقصر الانتباه وفرط الحركة. إضطرابات اللغة التي تواجهها هي اضطرابات اللغة المعرفية. ثم مشكلات تعلمه هي أنه لا يرغب للمشاركة في الدرس إلا مع من عرفه ويصعب في الاختلاط مع الأصدقاء ويتأخر في قبول المعلومات من الدرس. فحل المعلم على المشكلات بإقامة المدخل الخاص والتفاعل بالمستمر وتشكيل مجموعات مناقشة صغيرة وتقديم خدمة خاصة من معلم الخاص. (2)محمد حافظ عطى الله فوترا يصنف بالتوحدي على اسبرجر سندروم (الخفيف) إضطرابات اللغة التي تواجهها هي اضطرابات اللغة المعرفية. ثم مشكلة تعلمه هي أنه من الصاعب للتركيز على الإنتباه إلى ما قدمه المعلم. سعي المعلم هو التعاون بين المعلمين. (3) فافيان زاكي نوفال كوسوما فهو يصنف من نوع شدة في التوحد. إضطرابات اللغة التي تواجهها هي اضطرابات اللغة المعرفية. ومشكلات تعلمه هي ضعف القدرة الأكاديمية والسلوكية والتواصلية. وسعي المعلم في الحل مشكلات التعلم التي تواجهها هي إعطاء فرصة لمعلم الخاص لتدبيره في إجراء عملية التعلم والقيام بالعلاج.
Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Interaktif dengan Menggunakan Aplikasi Exe-Learning
Authors: Hayanum Rahayatul , Permana Sari Ratih , Nurhafidhah  
Published: January 2023

Perkembangan teknologi informasi dalam bidang pendidikan seperti modul elektronik dapat membantu dalam proses pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan serta kemenarikan media yang dihasilkan dengan menggunakan aplikasi exe-learning. Dengan menggunakan model ADDIE, penelitian ini termasuk dalam penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian ini baru sampai pada tahap pengembangan modul elektronik interaktif. Subjek penelitian ini adalah ahli materi, ahli media, guru kimia dan peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi ahli media, ahli materi, angket respon guru dan angket respon peserta didik untuk memperoleh data kuantitatif sebagai data mentah dan data kualitatif sebagai saran dan masukan untuk perbaikan media pembelajaran modul elektronik interaktif. Data kuantitatif yang diperoleh kemudian diubah menjadi data kualitatif dengan menggunakan kriteria penilaian. Hasil penelitian berupa media pembelajaran kimia e-modul interaktif kelas X semester I dengan menggunakan aplikasi exe-learning. Adapun hasil penilaian yang diperoleh berupa kelayakan materi sebesar 92% dengan kriteria sangat layak, kelayakan media sebesar 91% dengan kriteria sangat layak, hasil angket respon 5 guru kimia di SMA Negeri Langsa sebesar 95% dengan kriteria sangat menarik dan hasil angket respon 15 peserta didik sebesar 98% dengan kriteria sangat menarik. Berdasarkan hasil penilaian diatas dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran kimia e-modul interaktif kelas X semester I dengan menggunakan aplikasi exe-learning yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran.
Portrait of Teacher Talk and Language Choices in EFL Classroom: Insights for Children’s Language Learning
Authors: Khusna Khaula Amelia , Mustofa Mutmainnah , Alka Wensi , Ubaidillah M. Faruq , Lee Huan Yik , Putra Suatmo Pantja 
Published: January 2023

The present study focused on teachers’ perceptions of how teacher talk works in the classroom and some challenges they might encounter during initiating interaction to encourage students. A classroom observation was done to portray the data of the learning process and teachers’ interview was also conducted to discover insights about teacher talk and the challenges encountered in the classroom interaction. Findings demonstrated that the teachers enacted dominant English communication as the input rather than using students’ first language. They felt increasing the use of the target language would be more challenging as it is influenced by some aspects from both teachers and students’ motivation, attitude, and proficiency. In addition, teacher talk is varied in some extents based on the teacher and student factors. The findings also showed that teacher talk mostly occurred in the form of asking questions, giving directions, explaining the lesson, and praising the students. In addition, as the students were considered young learners, it was found that classroom interaction and language choice must be adjustable in order to make communication become more effective.

Keywords: teacher talk, perception, challenge, language choice, primary level
Glifozinas en el tratamiento de la diabetes tipo 2: más allá de los beneficios en el control metabólico
Authors: Giler Avila Cristopher Aarón , Milian Hernández Eduardo Josué 
Published: January 2023

Introducción: Las gliflozinas, son un grupo de fármacos fueron en un inicio desarrollados para el manejo de la diabetes mellitus por sus funciones hipoglucemiantes. Sin embargo, investigaciones recientes reportan beneficios frente a comorbilidades cardiovasculares. Objetivo: Describir la utilidad de las glifozinas en el tratamiento de la Diabetes tipo 2, no solo por sus beneficios en el control metabólico, si no por los alcances terapéuticos en la reducción del riesgo cardiorrenal. Metodología: Se realizó una búsqueda en idioma español e inglés en distintas bases de datos como, Pubmed, ScienceDirect, Redalyc, y SciELO, con los descriptores Gliflozinas, Diabetes Mellitus tipo 2 y Cardiometabolic Risk usando el booleano AND y OR encontrando 78 publicaciones y seleccionando 15 .Resultados: Se observaron beneficios más allá de reducir los valores de la glicemia con importante efecto cardionefroprotector en la ateroesclerosis, insuficiencia cardiaca, mortalidad cardiovascular y progresión a enfermedad renal. Conclusiones: La identificación de estos beneficios en los pacientes y su consecuente impacto en la mejora de la condición de vida y disminución del riesgo cardiovascular, son lo suficientemente valiosos como para ser considerados como parte de las opciones terapéuticas a brindar por parte de los servicios de salud públicos y privados
PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI POWTOON SISWA KELAS XI IPA 1 SMAN 1 LEBONG
Authors: Dafa Yori Hayyan , Arifin Muhammad , Trianto Agus 
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran teks eksplanasi menggunakan aplikasi powtoon untuk siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Lebong. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Lebong dan Waktu penelitian akan dilaksanakan pada saat tahun ajaran baru pada bulan September Tahun 2021, Data yang didapat dalam penelitian ini berupa data yang didapat dengan memberikan selembaran pertanyaan seputar powtoon dan sumber data dalam penelitian ini ada 2 yaitu, sumber data yaitu guru mata pelajaran bahasa indonesia SMA Negeri 1 Lebong dan 24 siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Lebong. Teknik pengumpulan data menggunakan interview (wawancara) dan dokumentasi.Teknik analisis Instrumen dalam penelitian ini ada dua yaitu pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi. Teknik analisis data mengadaptasi dari Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran teks eksplanasi dengan menggunakan media berbasis aplikasi powtoon siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 sudah dilaksanakan sesuai dengan dengan kurikulum 2013, yaitu terdapat tahap pelaksanaan pembelajaran yang terdiri dari kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Pada saat proses pembelajaran dengan menggunakan aplikasi powtoon ini siswa lebih tertarik memperhatikan dan menyimak materi pembelajaran yang ditampilkan dalam bentuk video animasi serta memiliki karakter yang bergerak dibandingkan dengan tanpa menggunakan aplikasi powtoon pembelajaran akan sangat monoton dan juga kurang menyenangkan, dengan adanya powtoon ini akan membuat guru menjadi kreatif dalam membuat materi pembelajaran menjadi semenarik mungkin agar membuat siswa senang dengan materi yang akan diajarkan sehingga akan membuat suasana belajar menjadi menyenangkan. Kemudian komponen pelaksanaan pembelajaran yang terdiri dari tujuan pembelajaran, alat dan bahan pembelajaran, model pembelajaran, sumber pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran serta seluruh pelaksanaan pembelajaran sudah berjalan dengan baik.Kata Kunci: Pembelajaran, Teks Eksplanasi, Aplikasi Powtoon,
STUDI PUTUSAN HAKIM PADA PERKARA CERAI GUGAT NOMOR 474/Pdt.G/2020/PA.JS TERHADAP HAK NAFKAH IDDAH
Authors: Zahro Fatimatuz , Rohmah Salsabila Annisa 
Published: January 2023

The Panel of Judges in deciding the case that the wife has the right of iddah (a period that must be lived by a woman after the death of her husband or after divorce, during which she cannot marry another man) for her claims against her husband. Therefore, to find out the reason for the non-provenance of nusyuz (a wife unreasonably refusing to comply with the wishes or orders of a legitimate husband) in obtaining the right to live iddah in the divorce law Number 474/Pdt.G/2020/PA.JS based on fiqh and UU Marriage Article 41 of 1974. This issue will be studied using a normative legal approach and a judge's decision study approach. The results of the analysis show that Decision Number 474/Pdt.G/2020/PA.JS concerning the issue of the right to live iddah in a divorce where the Panel of Judges carries out and decides various considerations in deciding the case: the ex-wife or plaintiff gets the right to live iddah from her ex-husband on the basis of considerations The law refers to Article 149 letter (b) of the KHI which basically states that if a marriage breaks up, the husband is obliged to provide a living. including food to eat and clothing to cover his wife's expenses during the period of iddah. Article 41 letter c of the Marriage Law states that the court can require the husband to provide maintenance or establish obligations for the wife.Â Keywords: Judge Consideration, Iddah Living , Divorce sue.