bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMATIK MUATAN IPS MELALUI METODE PROBLEM BASED INTRODUCTION PADA MATERI PERAN INDONESIA DALAM KERJA SAMA ASEAN DI KELAS VI SD NEGERI 1 LEMO I SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Authors: Jaminah Jaminah 
Published: January 2023

Siswa kelas IV semester II SD Negeri 1 Lemo I Tahun ajaran 2021/2022, Mengalami sebuah permasalahan dalam pembelajaran tematik muatan IPS hal ini ditunjukan dari 20 SISWA yang mencapai tuntas belajar hanya ada 7 siswa berarti ada 13 siswa yang belum tuntas maka perlu diadakan perbaikan pembelajaran. Atas dasar permasalahan tersebut, untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran tematik Tematik Muatan IPS materi Peran Indonesia Dalam Kerja Sama Asean di kelas IV semester I, peneliti melakukan perbaikan pembelajaran dengan menggunakan Metode Problem Based Introuction.
Setelah penelitian siklus I dapat dinyatakan ada peningkatan hasil belajar siswa dari 20 SISWA Kelas IV yang semula hanya ada 7 siswa pada pra siklus sekarang di siklus I ada 13 siswa yang nilainya sesuai KKM atau diatas KKM.
Peningkatan hasil belajar siswa tersebut karena peneliti dalam melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran menggunakan pendekatan metode problem based introduction, dengan menggunakan metode ini ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dari 35% menjadi 65%.
Berdasarkan pengolahan data dan diskusi dengan pengamat dan kepala sekolah serta pembimbing, untuk menuntaskan hasil belajar siswa peneliti mengadakan perbaikan pada siklus II yang hasilnya menunjukkan peningkatan lebih baik lagi, pada perbaikan siklus I dari 13 siswa yang mendapat nilai ≥ 75 ke atas yang semulanya 13 siswa atau 65% dan pada siklus II meningkat menjadi 20 siswa atau 100 % mencapai tingkat ketuntasan. Berdasarkan analisa data di atas, dapat disimpulkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa tersebut karena peneliti dalam melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran dengan menggunakan metode problem based introduction dalam pembelajaran.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA KULIAH KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K3) DI PROGRAM STUDI D-III TEKNIK LISTRIK POLITEKNIK NEGERI BANJARMASIN
Authors: Rif’at Rif’at , Paliling Paliling , Saputera Noor 
Published: January 2023

Adaptasi manusia dengan teknologi yang sedang berkembang pesat saat ini harus dilakukan melalui dunia pendidikan. Hal ini bertujuan agar perkembangan teknologi tersebut dapat digunakan dengan tujuan dan kaidah yang benar dan tidak disalahgunakan fungsinya. Ada beberapa alternatif pilihan media yang dapat digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran dalam dunia pendidikan, salah satu media tersebut yaitu media pembelajaran interaktif berbasis Power Point (PPT) Pembuatan media ini dilakukan guna mengatasi kejenuhan mahasiswa saat belajar dan cara mengajar yang kurang variatif pada Mata Kuliah Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) di Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri Banjarmasin. Berhubungan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran interaktif pada Mata Kuliah K3. Selanjutnya penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini, yaitu media pembelajaran interaktif pada Mata Kuliah K3.
Adapun hasil penelitian ini menujukkan bahwa berdasarkan ahli materi, aspek isi materi, penyajian materi, aspek bahasa, dan aspek kemanfaatan memperoleh jumlah skor 48.00 dengan kategori sangat layak. Hasil penilaian ahli media berdasarkan aspek tampilan media, aspek pemrograman, dan aspek kemanfaatan menperoleh jumlah skor 41.00 dengan kategori layak. Penilaian oleh mahasiswa pada uji coba kelompok kecil berdasarkan aspek tampilan media, aspek penyajian materi, aspek pemrograman, dan aspek kemanfaatan menperoleh jumlah skor 59.40 dengan kategori sangat layak. Penilaian oleh mahasiswa pada uji coba kelompok besar berdasarkan aspek tampilan media, aspek penyajian materi, aspek pemrograman, dan aspek kemanfaatan memperoleh jumlah skor 57.55 dengan kategori sangat layak.
Hasil penilaian secara keseluruhan memperlihatkan bahwa media sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif pada Mata Kuliah K3 di Program Studi Teknik Listrik Politeknik Negeri Banjarmasin. Saran kepada peneliti lainnya, agar dapat mengembangkan pada mata kuliah yang berbeda dengan menyesuaikan kebutuhan mahasiswa dan keadaan kampus agar tercipta pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan.
PENGARUH LOCUS OF CONTROL DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN KOMITMEN ORGANISASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada PT. Sarana Kalteng Ventura
Authors: Andrawina Lia 
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh locus of control dan kepuasan kerja terhadap kinerja, serta untuk mengetahui apakah komitmen organisasi mampu menjadi variabel mediasi (intervening) antara locus of control terhadap kinerja serta kepuasan kerja terhadap kinerja karyawan. Objek penelitian ini adalah karyawan PT. Sarana Kalteng Ventura yang berjumlah 30 orang responden, dengan mengisi kuesioner dan alat analisis yang digunakan adalah SPSS Versi 17.
Hasil penelitian ini menunjukann bahwa Locus Of Control tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja, kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja, locus of control tidak berpengaruh signifikan terhadap komitmen organisasi. Serta locus of control tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja baik secara langsung maupun maupun tidak langsung dimediasi oleh komitmen organisasi. Kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dimediasi oleh komitmen organisasi.
UPAYA MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS KERJA GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SMP NEGERI SATU ATAP 7 PALANGKA RAYA
Authors: Irawan Irawan 
Published: January 2023

Penelitian ini betujuan untuk : (1) Langkah-langkah pelaksanaan supervise oleh kepala sekolah kepada guru untuk meningkatkan produktivitas kerja guru di SMPN Satu Atap 7 Palangka Raya. (2) Besarnya peningkatan produktivitas kerja guru setelah pelaksanaan supervisi akademis dikembangkan oleh kepala sekolah.
penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah. Penelitian tindakan adalah penelitian yang berorientasi pada penerapan tindakan dengan tujuan peningkatan mutu atau pemecahan masalah pada suatu kelompok subyek yang diteliti dan mengamati tingkat keberhasilan atau akibat tindakannya, untuk kemudian diberikan tindakan lanjutan yang bersifat penyempurnaan tindakan atau penyesuaian dengan kondisi dan situasi sehingga diperoleh hasil yang lebih baik. Penelitian dilaksanakan di SMPN Satu Atap 7 Palangka Raya.
Adanya peningkatan produktivitas kerja guru akibat pelaksanaan supervise akademik tersebut menunjukkan kesesuaian dengan pendapat para ahli, dimana pelaksanaan supervise akademik yang efektif berdampak pada terjadinya perbaikan-perbaikan program pembelajaran sehingga produktivitas kerja guru yang terkait dengan bidang akademik dapat ditingkatkan.
Military Burden-Sharing Within the Alliance
Authors: Boc Špela 
Published: January 2023

Abstract
Fair burden-sharing within the Alliance has always been a divisive issue and disagreements between the allies over this problem have been regular occurrences. The paper presents various ways in which the allies approach burden-sharing in NATO, stressing the differences between »input« and »output« measures, and the fact that it is very difficult to establish an appropriate formula and method for fair burden-sharing between the states. Too much emphasis is still being placed on »investment parameters« or input measures, while other forms of contributions by allies are not given enough weight. The paper focuses on the presentation of national military contributions as output.
СУЧАСНІ ІННОВАЦІЇ У ВИКЛАДАННІ ІСТОРИЧНОГО МАТЕРІАЛУ УЧНЯМ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ЄВРОПЕЙСЬКА ПРАКТИКА
Authors: Співак Людмила , Гіренко Ніна , Співак Ярослав 
Published: January 2023

Новації у викладанні історичного матеріалу є відображенням об’єктивних вимог, спрямованих на забезпечення права на якісну освіту всіх без винятку громадян, у тому числі учнів з особливими освітніми потребами. Мета статті – обґрунтувати необхідність використання сучасних інновацій у викладанні історичного матеріалу для учнів з особливими освітніми потребами. У результаті дослідження виявлено сучасні вітчизняні та європейські інновації у викладанні історичного матеріалу для учнів з особливими освітніми потребами, такі як: відчуй на власному досвіді, classcraft – history, навчальна лабораторія, читання як історик, фотопазл, перегляд історії, інтерактивна екскурсія, знайти свідка, використання ЗМІ. Обґрунтовані нововведення співвідносяться з можливими та корисними методами їх впровадження в навчальний процес, зокрема: метод екскурсії, метод трьох мушкетерів, метод реконструкції, метод гейміфікації. З’ясовано, що фокусом інноваційного викладання історичного матеріалу для учнів з особливими освітніми потребами є віра в те, що кожен учень має здатність навчатися та досягати успіху в житті. Крім того, інноваційне викладання історичного матеріалу допомагає учням з особливими освітніми потребами розвивати критичне судження щодо історичних питань і розуміння існуючих подій в їх належному історичному контексті. У роботі наголошується, що інновації у викладанні історичного матеріалу для учнів з особливими освітніми проблемами характеризуються принципом діагностичної цільової спрямованості, тому мету використання інноваційної технології у викладанні історичного матеріалу слід ставити настільки точно, щоб можна було зробити однозначний висновок про рівень її реалізації та створити достатньо визначений дидактичний процес, який гарантував би його виконання у зазначений час. Зроблено висновок, що використання різноманітних методів та інноваційних технологій під час викладання історичного матеріалу допоможе не лише виміряти знання учнів з особливими освітніми потребами, а й спонукати їх до рефлексії та критичного мислення, а отже, може бути причиною для розвитку широкого спектру когнітивних та міжособистісних навичок. Викладання історичного матеріалу для учнів з особливими освітніми потребами шляхом використання інноваційних технологій покликане модифікувати зміст навчального матеріалу.
ВІДОБРАЖЕННЯ «УМІНЬ ДЛЯ ХХІ СТОЛІТТЯ» У ДЕРЖАВНОМУ СТАНДАРТІ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ОСВІТИ НАУКОВОГО СПРЯМУВАННЯ
Authors: Тадеєв Петро 
Published: January 2023

У статті детально схарактеризовано різні підходи до формування вмінь, необхідних школярам для успішної діяльності в ХХІ столітті. Описано низку проєктів і програм, в яких детально представлено перелік таких умінь та їх зміст. Проведено порівняльний аналіз проєкту «Оцінювання та навчання вмінь ХХІ століття» (Assessmentand Teaching of Twenty First Century Skills) з проєктом «Партнерство для вмінь ХХІ століття (The 21st Century Skills Partnership») та окреслено їх спільні риси та суттєві відмінності.
Детально схарактеризовано нині діючі державні стандарти базової середньої школи та початкової освіти з точки зору наявних у них ключових компетентностей та наскрізних умінь, якими мають володіти випускники шкіл. Встановлено, що «вміння ХХІ століття», що представлені в проєкті АТС 21S, лише частково знайшли своє відображення в даних стандартах.
Досліджено, що «вміння ХХІ століття» з проєкту АТС 21S більш повно відображені в Стандарті спеціалізованої освіти наукового спрямування, який нещодавно був прийнятий. Виходячи з припущення, що Стандарт спеціалізованої освіти наукового спрямування можна реалізувати у вигляді комплексу дослідницьких умінь (технічних, організаційних, операційних, практичних та комунікативних), знайдено зв'язок між цими вміннями, та дослідницькими компетентностями з однієї сторони, а з іншої сторони підтверджено той факт, що значна кількість «вмінь ХХІ століття» з проєкту АТС 21S співпадає з комплексом виокремлених дослідницьких умінь.
ПАТРІОТИЗМ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: ДУХОВНЕ СТАНОВЛЕННЯ СТУДЕНТСТВА
Authors: Лучанінова Ольга 
Published: January 2023

У статті підкреслено, що сьогодні в суспільстві постала загальна проблема в масштабах держави – патріотизм її громадян, її нове звучання – дієвий патріотизм в умовах воєнного часу. Українці – самодостатня гармонійна нація в центрі Європи, яка за роки незалежності відчула смак свободи у багатьох речах: виборі роботи, мови, місця проживання, віросповідання, демократичних і конституційних засадах на виборах до вищих органів влади, мобільності у навчанні тощо. Складових патріотизму багато, але в Україні в умовах воєнного часу людина-патріот розкрилася до духовних висот. І яскраво виокремився сильний бік – дієвий патріотизм простих людей, бо кожне покоління повинно наново писати свою історію. Автор прагне у дні жорстокого протистояння ще раз оновити скрижалі історії, призначення людини в особистісному й державному векторі через такі випробовування.
Мета статті – охарактеризувати патріотизм як інтегруючу основу відродження духовних цінностей українського народу, поглибити витоки патріотизму, подати рефлексію щодо сили дієвого патріотизму студентства в умовах воєнного стану.
Методика. Автором було використано історичні джерела, соціологічне опитування студентів, аналіз, синтез, рефлексія.
Результати. Особистість як фактично втілена духовна індивідуальність, визначається у мудрості, діючи розумно-практично в поведінці та естетично-образно завершуючись у власних поглядах на життя. Така особистість не може не любити те, що вона захищає. Прийняття студентом іншої ідентичності в умовах воєнного часу потребує мужності й віри в себе, рідних, у свою справу.
Патріотизм через усвідомлену дієвість людей, і студентів зокрема, спонукає до конкретних вчинків, дій, справ. Люди не кричать про свої добрі справи, а чесно працюють заради допомоги ближнім, наближення перемоги.
Новизна. Автор показує інтегруючу основу патріотизму через відродження духовних цінностей українського народу, поглиблення витоків патріотизму, джерел вияву органічності народу, де патріотизм виступає результатом.
Практичне значення. Матеріал статті цікавий для викладачів суспільно-гуманітарних наук щодо еволюції поняття «нація», яке напряму пов’язано з патріотизмом, про витоки зародження патріотизму українського народу, дієвий патріотизм студентів в умовах воєнного стану.
SPIRITUAL SECURITY: SPIRITUAL CULTURE AND MORAL VALUES OF THE INDIVIDUAL
Authors: Roganova Мaryna , Rashуdova Svitlana , Roganov Maxym 
Published: January 2023

The article reveals the problem of the spiritual security of the individual on the basis of the upbringing of spiritual culture and moral values as a process that is characterized by the unity of the content, forms, means and methods of education, stimulating the spiritual development of future specialists; to the tasks of this process are defined: the formation of patriotism, high spiritual needs and interest in spiritual development and self-improvement, determining one's place in the dialogue of cultures, cultivating the ability to perceive works of art, as well as the development of cultural self-knowledge;
- the substantive nature of the essence of the spiritual culture of students is given, in particular, spiritual and moral goals, values, beliefs, motives and meanings that guide the student in his activities; ethical knowledge, skills, abilities are associated with the assimilation and application of ethical norms, principles, rules; humanization and harmonization of relations; mastering the spiritual and moral culture of the nation, country, civilization; striving for spiritual and moral self-development, self-improvement, self-realization in the professional sphere; personal experience of spiritual and moral activity;
- the conditions for ensuring the spiritual security of the individual are determined: academic freedom; friendly atmosphere; humane style of communication and behavior; cooperation, co-creation; creating situations of success; encouragement and stimulation of independence, self-knowledge, self-management, self-development and self-realization.
NASAL CARRIAGE OF STAPHYLOCOCCUS AUREUS IN PHARMACIST AND PHARMACY PERSONNEL
Authors: BAL Halil , YILDIZ Sulhiye 
Published: January 2023

Objective: The aim of this study was to determine the Staphylococcus aureus (S. aureus) nasal carriage rates and risk factors in pharmacist and pharmacy personnel.
Material and Method: 300 nasal swabs were collected from volunteers (pharmacist and pharmacy personnel) working in pharmacies in Ankara, Turkey. Samples were identified as S. aureus by phenotypic methods. Methicillin resistance of the strains was determined in accordance with the recommendations of the Clinical and Laboratory Standards Institute (CLSI) by the disk diffusion method and the presence of the mecA gene was investigated by Polymerase Chain Reaction (PCR).Volunteers were asked to answer some questions (age, sex etc.) and risk factors for nasal S.aureus carriage were investigated.
Result and Discussion: S. aureus was detected in 64 (21.3%) of 300 samples, of which 4 (1.3%) were identified as Methicillin Resistance Staphylococcus aureus (MRSA). S. aureus carriage rates were found to be 25.7% in pharmacist and 20% in pharmacy personnel. There was no significant difference between these two groups (p>0.05). A significant difference was found between some risk factors (smoking, diabetes, and outpatient treatment in hospital within the past year) and nasal S.aureus carriage (p
The Production of Fat-Containing Cultured Meat by Stacking Aligned Muscle Layers and Adipose Layers Formed From Gelatin-Soymilk Scaffold
Authors: Li Chi-Han , Yang I-Hsuan , Ke Cherng-Jyh , Chi Chih-Ying , Matahum Jefunnie , Kuan Che-Yung , Celikkin Nehar , Swieszkowski Wojciech , Lin Feng-Huei 
Published: January 2023

Graphical AbstractScheme for cultured meat preparation (A) Gelatin–soymilk solution is prepared and then put on the PDMS mold to prepare a GS scaffold with parallel microchannels. (B) The C2C12 myoblasts and 3T3-L1 pre-adipocytes are seeded on the GS scaffold to prepare adipocyte-topped muscle-like layers and adipose-like layers. (C) The two layers are then stacked layer by layer to assemble into cultured meat containing fat.
Evaluation of photogrammetry for medical application in cardiology
Authors: Talevi Giacomo , Pannone Luigi , Monaco Cinzia , Bori Edoardo , Cappello Ida Anna , Candelari Mara , Wyns Manon , Ramak Robbert , La Meir Mark , Gharaviri Ali , Chierchia Gian Battista , Innocenti Bernardo , de Asmundis Carlo 
Published: January 2023

Background: In the field of medicine, photogrammetry has played for long time a marginal role due to the significant amount of work required that made it impractical for an extended medical use. Developments in digital photogrammetry occurred in the recent years, that have steadily increased the interest and application of this technique. The present study aims to compare photogrammetry reconstruction of heart with computed tomography (CT) as a reference.Methods: The photogrammetric reconstructions of digital images from ECG imaging derived images were performed. In particular, the ventricles of 15 patients with Brugada syndrome were reconstructed by using the free Zephyr Lite software. In order to evaluate the accuracy of the technique, measurements on the reconstructions were compared to patient-specific CT scan imported in ECG imaging software UZBCIT.Result: The results showed that digital photogrammetry in the context of ventricle reconstruction is feasible. The photogrammetric derived measurements of ventricles were not statistically different from CT scan measurements. Furthermore, the analysis showed high correlation of photogrammetry reconstructions with CT scan and a correlation coefficient close to 1.Conclusion: It is possible to reproduce digital objects by photogrammetry if the process described in this study is performed. The reconstruction of the ventricles from CT scan was very close to the values of the respective photogrammetric reconstruction.
High throughput screening of key functional strains based on improving tobacco quality and mixed fermentation
Authors: Wen Cai , Zhang Qianying , Zhu Pengcheng , Hu Wanrong , Jia Yun , Yang Shuanghong , Huang Yang , Yang Zhen , Chai Zhishun , Zhai Tianyuan , Cao Yu , Li Dongliang 
Published: January 2023

Background: Tobacco alcoholization is an important step in increasing the quality of tobacco leaf, which may convert a portion of low-grade tobacco leaves into useable product, however this may take to 2–3 years. The addition of exogenous microorganisms to tobacco leaves and treating them by biological fermentation can shorten the maturation time of tobacco leaves, and improve the quality and applicability of low-grade tobacco leavesMethods: Several strains were screened from low-grade tobacco by flow cytometry, including the bacteria Bacillus amyloliticus, with starch degradation ability and Bacillus kochii, with protein degradation ability, and the fungus Filobasidium magnum with lipid oxidase ability, and were inoculated onto tobacco leaves, both individually and in combination, for solid-state fermentationResults: The greatest improvement in tobacco quality was observed when strains 4# and 3# were applied at a ratio of 3:1. The Maillard reaction products, such as 2-amyl furan, 1-(2-furanmethyl) -1 h-pyrrole, furfural and 2, 5-dimethylpyrazine, were significantly increased, by up to more than 2 times. When strains F7# and 3# were mixed at a ratio of 3:1, the improvement of sensory evaluation index was better than that of pure cultures. The increase of 3-(3, 4-dihydro-2h-pyrro-5-yl) pyridine, β -damasone and benzyl alcohol was more than 1 times. The increase of 2-amyl-furan was particularly significant, up to 20 timesConclusion: The functional strains screened from tobacco leaves were utilized for the biological fermentation of tobacco leaves, resulting in the reduction of irritation and an improvement in quality of final product, showing a good potential for application.
Bibliometric evaluation of 2020–2022 publications on COVID-19-related cardiovascular disease
Authors: Chen Yiru , Cao Buzi , Zhou Quan , Liu Yantong , He Qingnan , Zhao Mingyi 
Published: January 2023

ObjectiveThis study aimed to investigate the international scientific output regarding the relationship between COVID-19 and cardiovascular diseases (CVDs) through a bibliometric analysis and explore research hotspots in this field.MethodsWe searched the Web of Science Core Collection for publications and used different types of software, such as R, CiteSpace, and VOSviewer, to analyze and visualize the data.ResultsA total of 10,055 publications were retrieved as of the 13 December 2022, based on the inclusion criteria after screening. The USA and China lead in the quantity and quality of publications in this field. Based on Bradford's law, 63 journals were considered core journals in the field. Co-cited references and keywords analysis indicated that researchers paid particular attention to cardiovascular comorbidities, outcomes, and COVID-19 regenerative medicine. In summary, with increasing COVID-19 research related to CVD, more attention might be drawn to the relationship between these two diseases.ConclusionThe hotspots in this field may continue to revolve around cardiovascular comorbidities, outcomes, and COVID-19 regenerative medicine. Owing to the different situations faced by different groups with COVID-19, further exploration of the related factors specific to each of these groups, e.g., history or no history of heart failure, is needed, with a view to providing a reference for intervention measures in COVID-19 research.