bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Studi Analisis Kesiapan Penguatan Relevansi Lembaga PAUD Sebagai Fase Pondasi Kurikulum Merdeka
Authors: Farida Nur , Mulyani Pamungkas Stiya 
Published: June 2023

AbstractThe success of achieving the independence curriculum is determined by the level of early childhood education. The purpose of this study was to determine the readiness of each element of the PAUD institution in relevance as the foundational phase of the independent curriculum. This study uses a survey method and is supported by a qualitative approach to translate the data from research findings with a sample of 9 (nine) PAUD institutions in Wonosobo District with Cluster Random Sampling selection based on distance from the city center and 9 (nine) Heads of Research Subjects. Institutions/Schools, 18 (Eighteen) Teachers, and 45 (Forty-five) Guardians of Students and Students. The research instruments are: 1) Interview Sheets for Teachers, Heads of Institutions/Schools, Guardians of Students and Students, 2) Questionnaires for Teachers, Heads of Institutions/Schools, and Parents of students. The results of the study show the readiness of each element of the PAUD institution, starting from the school institutions, teachers, parents of students in implementing an independent curriculum that is oriented to the learning outcomes of PAUD according to what is mandated by the government.Keywords: Readiness; early childhood institution; "freedom" curriculum AbstrakKeberhasilan terwujudnya capaian kurikulum merdeka ditentukan dari tingkat pendidikan anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kesiapan tiap elemen lembaga PAUD dalam relevansi sebagai fase pondasi kurikulum merdeka. Penelitian ini menggunakan metode survey serta di dukung dengan pendekatan kualitatif untuk menerjemahkan data-data hasil temuan penelitian dengan sampel penelitian 9 (Sembilan) Lembaga PAUD di Kabupaten Wonosobo dengan pemilihannya secara Cluster Random Sampling berdasar jarak dari pusat kota dan Subjek penelitiannya 9 (Sembilan) Kepala Lembaga/Sekolah, 18 (Delapan Belas) Guru, dan 45 (Empat Puluh Lima) Wali Murid dan Murid. Instumen penelitiannya adalah: 1) Lembar Wawancara untuk Guru, Kepala Lembaga/Sekolah, Wali Murid dan Siswa, 2) Angket untuk Guru, Kepala Lembaga/Sekolah, dan Orang Tua siswa. Hasil penelitian menunjukan adanya kesiapan setiap elemen lembaga PAUD, mulai dari Pihak Lembaga sekolah, guru, wali murid dalam menerapkan kurikulum merdeka yang berorientasi pada capaian pembelajaran PAUD sesuai yang diamanatkan oleh pemerintah.Kata kunci: Kesiapan; Lembaga PAUD; Kurikulum Merdeka
Analisis Pola Asuh Orang Tua Terhadap Tempramen Anak Usia 4 – 6 Tahun
Authors: Nivia Nela , Sagala Anita Chandra Dewi , Karmila Mila 
Published: June 2023

AbstractThe background that drives this researcher is that many children in Dharma Wanita Gunungwulan Kindergarten are found to be temperamental or emotional/angry, this is all due to the wrong parenting, where parents are too understanding of their children in every way, and without any assistance from their parents. when children play. The focus of this research is how parents fight against parenting in TK Dharma Wanita Gunungwulan, with the aim of describing the role of parents in parenting in children. This research uses qualitative research. Qualitative research is a research method used to examine objects according to field conditions without any data. Methods of data collection using the method of observation, interviews, questionnaires or questionnaires. This study describes the parenting pattern of the child's temperament. The results of the study indicate that parenting patterns greatly affect the temperament or emission of children. The busyness of parents that encourages parents to do wrong or inappropriate parenting. Results Based on the research, it is recommended that parents pay more attention to their children, and take care of their children with proper and good parentingKeywords: Parenting; Child TemperamentAbstrakLatar belakang yang mendorong peneliti ini adalah banyak dijumpai di TK Dharmawanita Gunungwulan tedapat anak yang memiliki tempramen atau emosi/suka marahi, ini semua disebabkan orang tua yang dalam pengasuhannya salah, dimana orang tua terlalu memaksa anak dalam segalahal, dan tanpa ada damping dari orang tua ketika anak bermain. Fokus dalam penelitian ini adalah bagaimana perang orang tua terhadap pola asuh anak di T K Dharmawanita Gunungwulan, dengan tujuan untu mendeskripsikan bagai mana peran orang tua terhadap pola asuh pada anak. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif ialah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada objek yang alamiah sesuai dengan kondisi lapangan tanpa ada manipulasi data.Metode pengumpulan data menggunakan metode Observasi, Wawancara, Kuesioner atau angket dan Teknik analisis data menggunakan miles and hubberman. Penelitiaan ini mendesripsikan tentang pola asuh orang tua terhadap tempramen pada anak. Hasil penelitian menujuan bahwa pola asuh orang tua sangat berpengaruh terhadap tempramen atau emosi pada diri anak. Kesibukan orang tua yang mendorong orang tua melakukan pola asuh yang salah atau kurang tepat. Berdasarkan hasil penelitian disarankan utuk para orang tua supanya lebih memperhatikan anak, dan merawat anak dengan pola asuh yang tepat dan baik.Kata kunci: Pola Asuh; Tempramen Anak
Pengaruh Metode Jarimatika Terhadap Hasil Belajar pada Materi Perkalian Hitung Cepat Kelas II SD Laboratorium Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Authors: Rahayu Irmawati , Prastowo Aang Yudho , Niam Fathul 
Published: June 2023

Matematika adalah ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan kuantitaas dan juga subjek terpenting dalam pendidikan diseluruh duniya baik dari dalam negeri maupun di luar negeri. Menurut siswa matematika adalah pelajaran yang sangat sulit di bandingkan dengan pelajaran yang lainnya. Karena matematika terkait dengan dengan bilangan – bilangan, dengan angka – angka, rumus – rumus. Jarimatika merupakan suatu cara mempermudah dalam berhitung dengan alat berbantuan jemari tangan. Berhitung adalah sebuah kemampuan terdasar yang dimiliki semua siswa dikarenakan berhitung termasuk tujuan dari pembelajaran matematika. Subjek penelitian pada penelitian ini terdapat 12 siswa, 8 siswa laki – laki dan 4 siswa perempuan, pada penelitian kali ini menggunakan sebuah pendekatan kuantitatif, selain itu jenis penelitian yakni experiment semu ( quasi-experimen ). pengujian hipotesis, hasil dari uaraian pembahasan dapat diketahui bahwa nilai thitung dengan hasil 3,180 dan ttabel dengan hasil akhir 0,576, artinya nilay thitung > ttabel ialah 3,180 > 0,576. Artinya terdapat Pengaruh Metode Jarimatika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Perkalian Hitung Cepat Kelas II SD Laboratorium Universitas Nahdlatul Ulama Blitar dapat di terima.
Kata kunci : Matematika, Jarimatika.
Pengembangan Media Komik Lipat Rantai Makanan untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Analisis
Authors: Prastya Difa Yonky , Widiarini Widiarini 
Published: June 2023

Abstrak : Media komik lipat sangat menarik digunakan sebagai media pembelajaran. Pengembangan media ini berawal dari adanya penelitian dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan belajar siswa, pengembangan media ini dilakukan dengan observasi langsung terhadap sebuah sekolah dan siswanya yang kemudian dilakukan penerapan penggunaan media komik sebagai media pembelaajaran. Komik Iipat sebagai media pembelajaran melalui serangkain proses yaitu berupa uji kevalidan oleh guru sebagai ahli sehingga akan menentukan valid dan tidaknya untuk media pembelajarn guna meningkatkan keaktifan siswa dan kemampuan analisis siswa. Melalui media komik lipat siswa dapat belajar dengan aktif karena materi yang disajikan menggunakan gambar sehingga siswa akan tertarik untuk menggunakanya disisi lain dengan media komik lipat siswa mampu membedakan,mengorganisasikan serta menghubungkan terkait muatan ipa rantai makanan. Penelitian ini menggunakan 5 tahapan dari model ADDIE yaitu analisis, perencanaan, pengembangan,implementasi, pelaksanaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angkeet untuk ahli media, ahli materi, respon pengguna (guru), respon siswa. Hasil uji coba kemenarikan siswa mendapatkan penilaian layak. Hasil uji coba pengguna (guru) mendapatkan kriteria layak. Berdasarkan hasil persentase dari ahli media, ahli materi, uji coba pengguna (guru), uji coba siswa maka produk komik lipat valid, layak, menarik untuk digunakan dalam pembelajaran
Abstract : Folding comic media is very interesting to be used as a learning medium. The development of this media began with research with the aim of improving students' learning abilities, the development of this media was carried out by direct observation of a school and its students which was then implemented using comics as a mediium of learning. Folded comics as learning media go through a series of processes, namely in the form of a validity test by the teacher as an expert so that it will determine whether or not it is valid for learning media in order too increase student activity and student analytical skills. Through folding comic media students can learn actively because the material presented uses pictures so that students will be interested in using it. On the other hand, with folding comic media students are able to distinguish, organize and connect related to food chain science content. This study uses 5 stages of the ADDIE model, namely analysis, planning, development, implementation, implementation. Data collection techniques used in the form of questionnaires for media experts, material experts, user responses (teachers), student responses. The results of the student attractiveness test get a decent assessment. The results of user trials (teachers) get the criteria to be eligible. Based on the percentage results from media expeerts, material experts, user trials (teachers), student trials, the folding comic product is valid, feasible, interesting to use in learning
Pengembangan Cermat Menggunakan Aplikasi Liveworksheet Tema 3 Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 3 untuk Meningkatkan Kemandirian dan Keaktifan Siswa (Kelas II SDI Ma’arif Tawangsari Garum Kabupaten Blitar)
Authors: Yuniarsa Adel Trariyah , Niam Fathul , Prastowo Aang Yudho 
Published: June 2023

Latar belakang pengembangan ini bahan ajar yang digunakan selama daring kurang menarik membuat siswa kurang aktif dan mandiri dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE yang dikembangkan oleh Dick and Carry (Endang Mulyaningsih), dalam metode ADDIE terdiri dari 5 tahapan yaitu analisis, desain, development, implementasi, dan evaluasi. Dalam teknik pengumpulan data menggunakan validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli media, angket keaktifan siswa, angket kemandirian siswa dan angket guru.
Berdasarkan hasil dari validasi ahli media memperoleh presentase keseluruhan 96% dengan kriteria sangat valid, Ahli bahasa memperoleh presentase keseluruhan 97,5% dengan kriteria sangat valid, Ahli materi memperoleh presentase keseluruhan 85% dengan kriteria valid, penilaian keefektifan guru memperoleh skor 85% kriteria efektif, rekapitulasi keaktifan siswa sebelum menggunakan media sebesar 44% setelah menggunakan media sebesar 85,5% berkategori sangat tinggi, sehingga keaktifan siswa meningkatan sebesar 39, rekapitulasi kemandirian siswa sebelum menggunakan media sebesar 44,3% setelah menggunakan media sebesar 89% berkategori sangat tinggi, sehingga kemandirian siswa meningkatan sebesar 46%. Kesimpulan penelitian menunjukkan hasil penilaian sangat valid dan efektif digunakan untuk meningkatkan keaktifan dan kemandirian siswa untuk digunakan sebagai bahan ajar di SDI Ma’arif Tawangsari Garum
Pengembangan sarung tangan refleksi untuk peregangan pemain e-sport mobile legends di Kota Blitar
Authors: Arianto Kamas Yudha , Saifudin Ahmad , Makrifah Istina Atul 
Published: June 2023

Latar belakang pengembangan Sarung Tangan Refleksi untuk Peregangan Pemain E-sport Mobile Legends di Kota Blitar adalah minimnya alat peregangan untuk pemain e-sport dan pemain sering mengalami kaku pada jari dan cedera, sarung tangan refleksi adalah solusi untuk menunjang kenyamanan pemain dalam bermain game. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan sarung tangan refleksi dan untuk mengetahui kelayakan sarung tangan refleksi sehingga dapat menghasilkan produk sarung tangan yang valid dan layak sehingga dapat digunakan untuk peregangan sebelum bermain game. Metode penelitian ini menggunakan model pengembangan research and development (R&D). Model research and development (R&D) yang digunakan peneliti dalam mengembangkan produk yaitu menggunakan model Borg and Gall dengan prosedur pengembangan 7 tahapan pengembangan produk. Tahap validasi produk dilakukan oleh validator. Responden penelitian pemain e-sport. Instrumen yang digunakan, Wawancara, Observasi, Lembar Validasi Produk, dan Lembar Kuesioner responden. Hasil Uji validitas mendapatkan skor 92% (Sangat Valid) dan 88% (Sangat Valid) bertujuan untuk menilai kevalidan, untuk penilaian responden pemain e-sport mendapat skor 87% (Sangat Layak) bertujuan untuk menilai kelayakan produk. Simpulan penelitian sarung tangan refleksi menunjukkan hasil penilaian memenuhi kriteria “Valid”, dan kategori penilaian “Layak” dan “Sangat Layak” sehingga dapat dijadikan alat peregangan untuk pemain e-sport Mobile Legends di Kota Blitar
Meningkatkan prestasi belajar sosiologi menggunakan media audio-visual
Authors: Kristina Kristina 
Published: June 2023

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan proses pembelajaran dengan menggunakan Media Audio Visual pada pelajaran Sosiologi. 2). Mendeskripsikan prestasi belajar Sosiologi dengan menggunakan Media Audio Visual. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil kemampuan pemahaman siswa dalam belajar Sosiologi yang diukur dengan hasil jawaban siswa terhadap pertanyaan yang berhubungan dengan materi yang telah disampaikan dari setiap siklusnya mengalami peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan rata-rata nilai siswa. Pada siklus I rata-rata siswa mencapai 59,23; pada siklus II mencapai 69,61. Dari hasil siklus 1 dan 2 dapat disimpulkan bahwa terhadi peningkatan prestasi belajar sosiologi menggunakan media audio visual.
Abstract: The aims of this research are: 1) To describe the learning process using Audio Visual Media in Sociology lessons. 2). Describe the learning achievement of Sociology by using Audio Visual Media. This study uses a class action research design (CAR). The results of students' understanding abilities in learning Sociology as measured by the results of students' answers to questions related to the material that has been delivered from each cycle have increased. This is evidenced by an increase in the average value of students. In cycle I the average student reached 59.23; in cycle II reached 69.61. From the results of cycles 1 and 2, it can be concluded that there is an increase in sociology learning achievement using audio-visual media.
ÜMUMTƏHSİL MƏKTƏBLƏRİNDƏ ŞAGİRDLƏRİN MƏNƏVİ-İRADİ XÜSUSİYYƏTLƏRİNİ FORMALAŞDIRAN AMİLLƏR
Authors: S.S. Bagirov  , V.C. Shaxtaxtinskaya  , K.R. Haydarli  
Published: June 2023

Məktəb illəri insanın cəmiyyətin fəal üzvü kimi formalaşmasında ən mühüm mərhələlərdən biridir. Bu dövrdə insan təkcə fiziki deyil, həm də mənəvi cəhətdən formalaşır. Məhz buna görə də bu illərdə insanın sağlamlığının möhkəmləndirilməsi və fiziki inkişafı üçün nəinki möhkəm zəmin yaradılmalı, həm də müəyyən psixofiziki keyfiyyətlər formalaşmalıdır.
Ümumtəhsil məktəbinin bütün siniflərində tədris olunan, ayrı-ayrı təhsil səviyyələrinin əsas istiqamətlərini və məqsədlərini müəyyən edən “Fiziki tərbiyə” fənninin dövlət standartları (kurikulumu) şagirdlərin ahəngdar inkişafını, mənəvi-iradi xüsusiyyətlərin və hərəkətinin formalaşmasını təmin edir [1, səh.4].
PENYELESAIAN SENGKETA HASIL PEMILIHAN KEPALA DESA OLEH BUPATI/WALIKOTA DITINJAU DARI KONSEP PEMBAGIAN KEKUASAAN
Authors: Ali Muhammad , Sari Elidar , Yusrizal Yusrizal 
Published: June 2023

Undang-undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa memberikan kewenangan kepada Bupati/Walikota dalam menyelesaikan sengketa hasil pemilihan kepala desa.Namun, undang-undang tersebut tidak mengatur secara rinci dan jelas mengenai mekanisme penyelesaian sengketa hasil pilkades.Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis mekanisme penyelesaian sengketa hasil pilkades berdasarkan peraturan perundang-undangan Indonesia dan konsep pembagian kekuasaan.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan yuridis-normatif dan berbentuk preskriptif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapatnya satu konsep penyelesaian sengketa hasil pilkades.Hal tersebut dikarenakan mekanisme penyelesaian sengketa hasil pilkades melalui UU Desa, Peraturan Pemerintah dan Peraturan Menteri Dalam Negeri tidak diatur secara rinci.Hasil penelitian juga menunjukkan keberagaman mekanisme penyelesaian sengketa hasil pilkades antar kabupaten/kota. Kata Kunci: Sengketa Pilkades, Pembagian Kekuasaan, Bupati/Walikota
Itseksi puiden kanssa
Authors: Lummaa Karoliina , Vainio Kaisa , Korrensalo Aino , Takala Tuomo , Tuittila Eeva-Stiina 
Published: June 2023

Puu- ja metsäaiheisen taiteen, monitieteisen tutkimuksen ja julkisen keskustelun runsastuminen ilmentää ihmisten kasvavaa kiinnostusta luontoon, metsiin ja ei-inhimilliseen elämään. Tässä artikkelissa tutkimme puiden ja puusuhteiden merkityksiä minuuden ja oman elämän jäsentäjinä kahdessa erilaisessa aineistossa, suomalaisessa 2019–2021 aikana julkaistussa puuaiheisessa nykyrunoudessa ja vuosina 2019–2020 toteutetun lempipuuaiheisen verkkokyselyn vastauksissa. Molemmat tekstilajit liittyvät vahvasti itseilmaisuun ja omien tuntemusten ja kokemusten sanoittamiseen. Keskitymme puihin ja puusuhteisiin minuuden, identiteetin ja ihmiselämän jäsentämisen näkökulmista, koska nämä merkitykset nousevat keskeisiksi molemmissa aineistoissa. Runo- ja kyselyaineistossamme minuutta ja identiteettiä jäsennetään suhteessa tiettyyn puuhun ensinnäkin siihen liittyvien, usein perheeseen tai sukuun liittyvien muistojen ja kokemusten perusteella. Toiseksi puut voivat olla myös merkittäviä elämänkatsomuksen, maailmankuvan ja arvomaailman kannalta, ja keskeiseksi huoleksi nousee puun menettäminen.
Tutkimusmenetelminä artikkelissa hyödynnetään teemoittelevaa analyysia ja ekokriittistä lähilukua. Puusuhteiden, minuuden ja identiteetin kytkösten käsitteellistämisessä tukeudumme humanistisen ympäristötutkimuksen, erityisesti monilajisten suhteiden tutkimuksen sekä posthumanistisen filosofian tarjoamiin näkökulmiin. Aineistojen analyysissa nostamme esiin myös suomalaisten puusuhteiden kulttuuri- ja kirjallisuushistoriallisia taustoja. Artikkelissa osoitamme, että puut antavat välineitä jäsentää ja sanoittaa ihmiselämän perustavimpia vaiheita ja kokemuksia sekä ihmisen omaksumia arvoja ja identiteettiä. Runoissa ja kyselyvastauksissa näkyy, kuinka ihminen inhimillistää puuta ja samalla puullistaa omaa ihmisyyttään.
ENVER PAŞA’NIN TABUR MEKTEPLERİ DENEMESİ
Authors: KARAKUŞ Sadık Emre 
Published: June 2023

Bu çalışmada, Harbiye Nazırı Enver Paşa’nın silahaltına alınan neferlerin eğitim-öğretim seviyelerini yükseltmek için askerî birliklerde açmaya çalıştığı “Tabur Mektepleri”, döneme ait kaynaklar üzerinden tetkik edilecektir.
Enver Paşa’nın 1914 yılı başlarında Harbiye Nazırlığı görevine gelir gelmez orduda yaptığı bir takım askerî ıslahatlar kısmen bilinmekteyse de eğitim-öğretim alanındaki faaliyetleri, bugüne kadar akademik araştırmalara çok fazla konu edilmiş değildir. Bu yönüyle, Enver Paşa’nın askerî birliklerde işler hâle getirmeye çalıştığı Tabur Mektepleri önem arz etmekte olup ayrıca bu mekteplerin kapsamı, müfredatı, ders kitapları, eğiticiye ve öğrenciye yüklenmeye çalışılan misyon itibarıyla da kayda değer bir görünüm sergilediği anlaşılmaktadır. Tabur seviyesinde açılması planlanan kışla mekteplerinde; neferler arasındaki okuryazar oranının artırılması, millî, manevî ve askerî değerlerin benimsetilmesi, bunun yanı sıra neferlerin askerlik yükümlülüğü sonrasında da kullanabileceği çeşitli teorik ve pratik bilgiler ile mücehhez olarak terhis edilmesi amaçlanmaktaydı. Bu sayede, ordunun halkın mektebi olacağı, buradan doğan aydınlanmanın tüm memlekete yayılacağı, ordunun sadece savaş zamanında değil barış zamanında da halkın irfanını ve iktisadi hayatını yukarıya taşıyacak bir eğitim-öğretim merkezi olması planlanmaktaydı.
Birinci Dünya Harbi öncesinde ülkenin ve ordunun içinde bulunduğu şartlar, henüz başlangıç seviyesindeki projenin hayata geçmesine imkân vermeyecektir. Ancak Enver Paşa’nın uygulamaya çalıştığı okullaşma modeli, yine kendisine atfedilen alfabe ve imla çalışmaları gibi konularla birlikte ele alındığında, her halükarda bilinenden farklı bir Enver Paşa profilini ortaya koymakta olup Tabur Mektepleri teşebbüsünün de askerî eğitim-öğretim tarihi açısından incelemeye değer bir tecrübe olduğunu göstermektedir.
PERAN EKONOMI KREATIF SEKTOR KERAJINAN UNTUK MENGURANGI TINGKAT PENGANGGURAN REMAJA MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM
Authors: Rosmini Rosmini , Shadriyah Shadriyah 
Published: June 2023

AbstractPeran ekonomi kreatif sektor kerajinan (pengrajin songkok recca) khususnya remaja muslim terhadap tingkat pengangguran di Desa Carebbu Kecamatan Awangpone Kabupaten Bone. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana peran ekonomi kreatif sektor kerajinan untuk mengurangi tingkat pengangguran remaja pada pengrajin songkok recca di Desa Carebbu Kecamatan Awangpone Kabupaten Bone dan untuk mengetahui bagaimana ekonomi kreatif sektor kerajinan (pengrajin songkok recca) mengurangi tingkat pengangguran remaja menurut perspektif ekonomi Islam pada pengrajin songkok recca di Desa Carebbu Kecamatan Awangpone Kabupaten Bone. Metodologi dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu penelitian lapangan. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Informan dalam penelitian ini adalah 1 pemilik usaha, 3 remaja pengrajin songkok recca dan 1 tokoh ekonomi Islam. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan (1) Peran ekonomi kreatif sektor kerajinan songkok recca untuk mengurangi tingkat pengangguran remaja berdampak positif. Songkok recca memberikan wadah bagi remaja muslim sehingga tidak menganggur. Selain ide kreativitas dalam membuat corak/motif songkok recca, dalam mengembangkan songkok recca baik dari segi corak/motif, pemasaran produk yang bukan hanya dijual langsung ke toko atau pasar tetapi juga dilakukan secara online. (2) Ekonomi kreatif sektor kerajinan songkok recca untuk mengurangi tingkat pengangguran remaja menurut perspektif ekonomi Islam telah sejalan dengan syariah yakni telah sesuai dengan nilai-nilai ekonomi Islam.
تراتبية القيم في الفكر الإسلامي
Authors: ضياء عويد ذهب الخويلدي  
Published: June 2023

إنَّ وراء اختيار العنوان أمران، الأول هو بيان ما أكَّد عليه القرآن الكريم من هدف بعثة الأنبياء والمرسلين من هداية الناس إلى الصراط القويم وإقامة العدل من خلال القيم العليا وتجسيد أعلى مراتب السلوك الإنساني، والثاني الدعوة إلى تنقية الموروث الإسلامي من الأحاديث والروايات التي تنافي ما أتى به الرسول الكريم محمد (o) بناء على قوله: "إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق".
يهدف البحث إلى بيان القيم العليا ومراتبها التي أكد عليها القرآن الكريم، وتجسدت في سيرة الرسول الصادق الأمين وخاتم النبيين محمد (o)، خلافاً لما يحصل اليوم من جرائم وتدني خلقي ينسبونها للإسلام ظلماً وزوراً وعدواناً، كذلك يهدف إلى نقطة مهمة وهي أنَّ ما نراه ونسمعه اليوم من جرائم يندى لها جبين الإنسانية تحت شعارات إسلامية، لا صلة لها بالإسلام المحمدي الأصيل، وقد اختار الباحث بعضاً من القيم العليا التي أكد عليها الدين الإسلامي وفقاً لما يراه أغلب العلماء والمفكرين في هذا المجال كالتقوى والرحمة والعدالة.
تم تقسيم البحث إلى تمهيد وثلاثة مباحث وخاتمة، ففي التمهيد تعريف لمصطلحات العنوان، وتناولنا في المبحث الأول قيمة التقوى في الفكر الإسلامي، وتطرقنا في المبحث الثاني إلى قيمة الرحمة في الفكر الإسلامي، وفي المبحث الثالث تطرقنا إلى قيمة العدالة في الفكر الإسلامي، وتضمنت الخاتمة أهم النتائج التي توصل إليها البحث.