bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
α-AMYLASE AND ITS APPLICATIONS IN INDUSTRY
Authors: СУЛЕЙМЕНОВА Ж.Б. , БЛИЕВА Р.К. , НАРМУРАТОВА Г.Б. , ЖУМАГАЛИЕВА Г.К. , КАЛИЕВА А.К. , AЛЬ-MААЛИ Г.A. , АДМАНОВА Г.Б. , БАҚЫТЖАНҚЫЗЫ Б. 
Published: September 2023

Амилазы представляют собой группу ферментов, которые широко распространены в микробном, растительном и животном мире. Они разлагают крахмал и родственные полимеры с образованием олигосахаридов. По субстратной специфичности амилазы классифицируются на α- и β- амилазу, которые катализируют гидролиз гликозидных связей в амилозе и амилопектине. Настоящий обзор посвящен ферменту α-амилаза, который составляет основную долю ферментов на мировом рынке и находит широкое применение в разных отраслях промышленности, таких как пищевая, текстильная, бумажная, крахмалоперерабатывающая, где он полностью заменил химический гидролиз.
Amylases are a group of enzymes that are widely distributed in microbial, plant and animal kingdoms. They degrade starch and related polymers to small oligosaccharides. By substrate specificity, amylases are classified to α-, and β- amylases, which catalyze the hydrolysis of glycoside bonds in amylose and amylopectin. This review focuses on the microbial α-amylase, which has potential application in a wide number of industrial processes such as food, textile, paper, starch processing, where enzymes have completely replaced chemical hydrolysis.
HEALTH LITERACY LEVELS OF UNIVERSITY STUDENTS AND FACTORS RELATED TO PATIENT'S RIGHTS
Authors: KÜÇÜK Ayten , ÇALIŞ İBİŞ Kamuran , MADAN Gülay , AYTUĞ KANBER Nurhan 
Published: September 2023

Objective: It is aimed to evaluate the knowledge, attitudes and behaviors in health literacy and patient rights of health vocational school students who will be health personnel in the future.
Materials and Methods: The descriptive study was conducted between 02-28 September 2020 with the participation of 202 volunteer students using the internet survey method. A 32-item questionnaire on individuals' descriptive information, health literacy and patient rights was used.
Results: It was observed that 72.3% of the students did not read books regularly and they preferred health workers in the first place to obtain information about health. A difference was observed between those who have health literacy knowledge and understand the information about their health (p
ÇEVRİM İÇİ EĞİTİMİN İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors: BEKİRCAN Esra , BOĞAN Fatma , YILDIRIM Emrullah 
Published: September 2023

Amaç: Bu araştırma çevrim içi eğitimin ilk ve acil yardım programı öğrencileri üzerindeki etkilerini değerlendirmek amacı ile yapılmıştır.
Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı nitelikte olan bu çalışmanın örneklemini Türkiye’de bulunan dört farklı üniversitenin ilk ve acil yardım programında okuyan 505 öğrenci oluşturmuştur. Veriler literatür doğrultusunda hazırlanan yapılandırılmış soru formu kullanılarak toplanmıştır. Veriler Statistical Package for Social Science 25 programıyla analiz edilip, değerlendirmede; sayı, yüzde, ortalama, standart sapma kullanılmıştır.
Bulgular: Öğrencilerin %53,86'sı eğitim süreçlerinde hiç gerçek hasta ile temaslarının olmadığını, %80,20'si hiçbir uygulama dersini yüz yüze yapmadıklarını, öğrencilerin yaklaşık %60’ı uzaktan eğitimde derslerin verimli geçmediğini, öğrenme ihtiyaçlarının karşılanmadığını ve uzaktan eğitimden dolayı kendilerini hasta bakacak düzeyde hissetmediklerini belirtmişlerdir. Öğrencilerin %64,16'sı uzaktan eğitim aldıkları için işe başlarken hata yapmaktan korktuklarını ve % 53,47’si hastaya zarar vermekten korktuklarını ifade etmektedirler. Öğrencilerin yaklaşık %60’ı uzaktan eğitimin ilk ve acil yardım programı için uygun olmadığını belirtmişlerdir.
Sonuç: Öğrencilerin çevrimiçi eğitim süreçlerinde aldıkları eğitimleri yetersiz buldukları ve buna bağlı olarak iş hayatında hata yapmaktan ve hastaya zarar vermekten korktukları sonucuna ulaşılmıştır.
An interprofessional medical malpractice mock trial: event evolution and assessment of efficacy
Authors: Dickinson Karen J , Ward Wendy L , Minarcin Robert , Trudeau Christopher , Neill Kathryn K 
Published: September 2023

AbstractIntroductionMedical malpractice trials improve understanding of law and healthcare intersection. Healthcare professional curricula rarely include interprofessional (IP) medical malpractice simulation learning. We describe a framework and student impressions for delivery of a large-scale interinstitutional IP mock trial.MethodsAn interinstitutional IP mock trial established in 2018 evolved from in-person to hybrid to virtual delivery formats. Healthcare and law students participated as trial attorneys, witnesses and jury members. Jurors heard the case (opening statements, Plaintiff/Defendant cases, closing statements) before IP juries convened to deliberate. A debriefing discussion followed verdict delivery. Student evaluations from in-person, hybrid and virtual offerings were compared.ResultsLearners from 19 professions across four institutions and 12 IP facilitators participated in in-person (n = 102), hybrid (n = 77) and virtual (n = 201) events. Similar improvement in perceived IP competency was seen across formats. Equivalent improvement in Interprofessional Education Collaborative (IPEC) competencies was seen for in-person, hybrid and virtual events. The vast majority of learners felt that all events, in-person, hybrid and virtual formats, respectively, provided a high level of psychological safety (93%, 95%, 96%), active engagement (93%, 96%, 91%), reduced anxiety about medical malpractice trials (93%, 90%, 93%). Benefits of the virtual approach included greater diversity of IP learners and facilitators due to elimination of the geographical distance barrier.DiscussionA large-scale interinstitutional IP mock medical malpractice trial increased students’ perception of learning and IP skills, and supported healthcare and law students learning with, from and about each other. Virtual large-scale simulation events effectively increase accessibility for learners and expert faculty.
NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU KẾT QUẢ CHỤP VÀ NÚT MẠCH TRONG ĐIỀU TRỊ CHẢY MÁU TIÊU HÓA DƯỚI
Authors: Trần Doãn Khắc Việt , Võ Tấn Đức , Phạm Ngọc Minh Triết , Đặng Quốc Việt , Nguyễn Hoàng Bắc 
Published: September 2023

Đặt vấn đề: Chảy máu tiêu hóa (CMTH) dưới là một cấp cứu nguy hiểm đặc biệt trong trường hợp nội soi tiêu hóa thất bại hay không tiếp cận được. Cùng với sự phát triển và áp dụng các kỹ thuật xâm lấn tối thiểu, chụp và nút mạch cầm máu số hóa xóa nền ngày càng được áp dụng nhiều hơn bên thay thế phẫu thuật trong các trường hợp này.
Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá kết quả bước đầu của kỹ thuật chụp và nút mạch trong điều trị CMTH dưới với 2 mục tiêu cụ thể gồm: Mục tiêu chính: Xác định tỷ lệ thành công về kỹ thuật, thành công về lâm sàng và tai biến – biến chứng của nút mạch cầm máu CMTH dưới Mục tiêu phụ: Xác đinh tỷ lệ chụp mạch cho kết quả không tìm thấy chảy máu hoạt động trong chẩn đoán CMTH dưới.
Phương pháp: Đoàn hệ hồi cứu.
Kết quả: Từ tháng 01/2019 đến tháng 01/2022, có 23 lượt thực hiện nút mạch cầm máu trên tổng số 35 lượt thủ thuật trên 24 bệnh nhân. Trong đó, 12 lần chụp mạch không tìm thấy hình ảnh chảy máu hoạt động (34.3%). Trong 23 lượt nút mạch với 21 lượt thủ thuật là nút mạch lần đầu với tỷ lệ cầm máu thành công về kỹ thuật là 95.2%, tỷ lệ cầm máu thành công về lâm sàng là 76.2%. Không có trường hợp hoại tử hay thủng ruột.
Kết luận: Chụp và nút mạch cầm máu là kỹ thuật hiệu quả và an toàn trong kiểm soát chảy máu tiêu hóa dưới với tính xâm lấn tối thiểu.
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ PHẪU THUẬT VÉT HẠCH TÁI PHÁT Ở BỆNH NHÂN UNG THƯ TUYẾN GIÁP THỂ BIỆT HOÁ SAU ĐIỀU TRỊ 131I TẠI VIỆN Y HỌC PHÓNG XẠ VÀ U BƯỚU QUÂN ĐỘI
Authors: Trần Trọng Đông 
Published: September 2023

Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả triệu chứng lâm sàng, cận lâm sàng và đánh giá đáp ứng sau phẫu thuật vét hạch ở bệnh nhân ung thư tuyến giáp thể biệt hoá sau điều trị 131I.
Đối tượng nghiên cứu: 50 bệnh nhân ung thư tuyến giáp thể biệt hoá sau điều trị 131I, tái phát hạch lần đầu tiên.
Phương pháp nghiên cứu: Mô tả, hồi cứu kết hợp tiến cứu, thu thập số liệu qua mẫu bệnh án. Kết quả nghiên cứu: Tuổi trung bình nhóm bệnh nhân nghiên cứu là: 43,5 ± 12,6, độ tuổi hay gặp nhất là <55 tuổi với tỷ lệ 80%, tỷ lệ nữ/nam=3,5/1. Nhóm bệnh nhân có Tg <1 ng/ml chiếm đa số với 33/50 BN (66%). Trung vị Tg trước mổ là 2,02 ng/ml, sau mổ là 0,35 ng/ml. Sau phẫu thuật thay đổi đáp ứng ở 98% bệnh nhân, chủ yếu là đáp ứng hoàn toàn và đáp ứng không hoàn toàn về sinh hóa, chiếm 40%, 36%. Phẫu thuật vét hạch làm giảm nồng độ Tg ở 78% bệnh nhân. Hạch tái phát, di căn chủ yếu ở nhóm IV, nhóm III và nhóm VI. Hạch tái phát chủ yếu ở vùng khoang trung tâm và vùng cổ bên cùng bên u nguyên phát.
Kết luận: Phẫu thuật là ưu tiên điều trị hàng đầu đối với ung thư tuyến giáp thể biệt hoá tái phát hạch. Phẫu thuật thay đổi đánh giá đáp ứng, cải thiện tiên lượng đối với bệnh nhân ung thư tuyến giáp sau điều tri 131I có tái phát tại chỗ.
NGHIÊN CỨU GIÁ TRỊ CỦA CHUỖI XUNG TƯỚI MÁU VÀ CHUỖI XUNG PHỔ TRÊN CỘNG HƯỞNG TỪ 3 TESLA CHẨN ĐOÁN PHÂN BẬC U THẦN KINH ĐỆM
Authors: Ngô Đức Yên , Vũ Đăng Lưu , Đàm Thủy Trang , Nguyễn Công Tiến 
Published: September 2023

Mục tiêu: Đánh giá giá trị của chuỗi xung phổ và chuỗi xung tưới máu trên máy cộng hưởng từ (CHT) 3 Tesla (T) trong chẩn đoán phân bậc u thần kinh đệm (UTKĐ).
Phương pháp: Bệnh nhân được chụp chuỗi xung phổ và tưới máu trên máy 3T với tiêu chuẩn vàng là giải phẫu bệnh. Dùng phần mềm tính toán các giá trị Ktrans, Ve, Cho/NAA, Cho/Cre. Sử dụng đường cong ROC để so sánh các thông số tưới máu và phổ để phân biệt UTK bậc cao và UTKĐ bậc thấp.
Kết quả: Có 15 bệnh nhân UTKĐ, trong đó có 10 bệnh nhân UTKĐ bậc cao, 5 bệnh nhân UTKĐ bậc thấp. Có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê (p<0,05) của các thông số tưới máu (Ktrans, Ve) và phổ (Cho/NAA, Cho/Cre) trong phân bậc UTKĐ. Trong đó, Ktrans có giá trị cao nhất để phân bậc u thần kinh đệm (AUC 0,956).
Kết luận: Giá trị Ktrans, Ve của chuỗi xung tưới máu có khả năng phân biệt UTKĐ bậc cao và UTKĐ bậc thấp. Từ khóa: U thần kinh đệm, cộng hưởng từ phổ, cộng hưởng từ tưới máu,
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ BAN ĐẦU ĐIỀU TRỊ THOÁT VỊ ĐĨA ĐỆM BẰNG TIÊM OZONE ĐĨA ĐỆM QUA DA VÀ PHONG BẾ RỄ BẰNG OZONE KẾT HỢP CORTICOID DƯỚI HƯỚNG DẪN CỦA CẮT LỚP VI TÍNH
Authors: Đinh Trung Thành , Đỗ Đình Tùng , Phạm Hồng Đức , Lê Minh Trường 
Published: September 2023

Mục tiêu: đánh giá hiệu quả ban đầu của tiêm Ozone đĩa đệm qua da và phong bế rễ bằng Ozone kết hợp corticoid dưới hướng dẫn của CLVT trong giảm đau CSTL do TVĐĐ.
Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 100 BN đau CSTL hoặc đau thần kinh toạ đã được chẩn đoán phình hoặc thoát vị đĩa đệm mức độ nhẹ/ trung bình trên cộng hưởng từ tương ứng với các triệu chứng lâm sàng. Các BN được tiêm Ozone trong đĩa đệm và phong bế rễ bằng Ozone kết hợp corticoid dưới hướng dẫn của cắt lớp vi tính. Hiệu quả giảm đau về lâm sàng và hình ảnh CHT được đánh giá ở thời điểm 3 tháng và 6 tháng sau can thiệp.
Kết quả: Hiệu quả giảm đau và cải thiện triệu chứng lâm sàng có ý nghĩa thống kê ở thời điểm trước và sau can thiệp 3 tháng, 6 tháng với điểm VAS giảm trung bình 4,7 điểm và điểm ODI giảm 14 điểm. Tỷ lệ thành công kỹ thuật của thủ thuật là 100% và không có trường hợp nào gặp tai biến, biến chứng.
Kết luận: Tiêm Ozone đĩa đệm là phương pháp dễ thực hiện, chi phí không cao, thời gian điều trị ngắn, hiệu quả điều trị tốt, ít tai biến và tác dụng phụ.
Effect of Strategic Management Practices on the Performance of Commercial Banks in Makueni County
Authors: Muia Masila Lewis , Muthoni Mbaya Joyce , Gachuru George 
Published: September 2023

traditional and non-bank players. Their ability to navigate this competitive landscape and remain competitive depends on their adoption of appropriate strategies and partnerships with peers to leverage complementary resources and innovation capabilities The aim of this study was to assess the effect of strategic management practices on the performance of commercial banks in Makueni County. The specific objectives of this study were to determine the effect of strategy evaluation, customer relationship management, strategic partnerships and organization culture on the performance of commercial banks in Makueni County.
Methodology: This research used descriptive research design. The target population of this study constituted the six commercial banks currently operating in Makueni County. From this target population, the unit of observation was the managerial staff from each of the banks’ branches. These were; branch managers, operations managers, credit managers and customer relationship departmental heads, branch credit administrators and accounts opening supervisors in all the commercial bank branches in Makueni County. The target population were ninety respondents. The study used census survey data collection method and utilized primary data obtained from semi-structured questionnaires. The questionnaires were administered to respondents using the drop and pick later method. Quantitative data analysis was done using descriptive and inferential analysis while qualitative data was analysed using content analysis. Regression analysis used the model of fitness measured by R Squared, ANOVA. Qualitative data analyzed using common themes. the study found that customer relationship management, strategic partnerships and organization culture have a positive significant relationship with the performance of commercial banks in Makueni County.
Results: It was confirmed that strategy evaluation, customer relationship management, strategic partnerships and organization culture have a positive and significant relationship with organizational performance in Makueni County Kenya.
Contribution to policy and practice: Banks in Makueni County should consider investing in talent development programs to enhance the skills and knowledge of their employees. This could include initiatives such as continuing education, professional certifications, and leadership development programs. Banks in Makueni County should consider implementing strategies to retain experienced employees and provide opportunities for career growth and development. This can help create a strong talent pipeline and ensure the continuity of institutional knowledge
Creativity, Innovation and Job Creation in Afghanistan Universities
Authors: Motahari Zahirshah , Rahmani Habiburahman 
Published: September 2023

Since human resources as one of the most important agents in the mental, managerial and technological terms hold a highly significant place in the production and job creation process, in the same way, universities serve as the ground in flourishing the creativity and innovation, thus, university campus is a better educational place in promoting the quality of knowledge, and training creative students. On the other hand, creativity, innovation and job creation in the university are vital matters, and can create business in different fields through offering unique and creative ideas; and, rescue the society from the economic and social issues and difficulties. As creativity and innovation are similar and are in close ties, in the same token, the basic categories which play roles in the creativity, innovation and job creation, are naturally similar and in alignment. The university campus atmosphere, the educational environment, creative professors, better curriculum and education area, education managers, research methodology and educational goals, national strategy in job creation, determining financial budgeting for the job services, relationship of students with the work market and skill education, all are the key factors in developing creative and innovative ideas, and contribution to job creation; however, due to lack of conformity between the education system and the work market demand, the unemployment of university graduates poses as one of the biggest economic and social problems in Afghanistan.
Team Race Game In Teaching Vocabulary Mastery At SMP Negeri 2 Panca Rijang
Authors: R Syamsinar , Bisse Nico , T Syamsu , Hermansyah Sam 
Published: September 2023

The objective of the research was to find out whether or not use of team race game can improve the ability of the students of SMP Negeri 2 Panca Rijang in vocabulary. This research employed the method of the research was pre-experimental method with one group pre-test and post-test design. The population was the VII.2 students of SMP Negeri 2 Panca Rijang in 2018-2019 academic years. Total number of population was 99 students consists of 4 classes and class(VII.2) was taken as sample by using team race game, total number of sample was 25. The instrument used in this research was vocabulary test. The result of this research showed that the pre-test got the mean score (34,80) while the post-test got mean score (67,16) . This showed that there was significant difference between pre test and post tes. The result of the P-value(0,000) was lower than level of significant (apha (α)=0,05). This means that H1 was accepted. This research concluded that teaching vocabulary by using team race game improved the students ability in vocabulary mastery at the second year of SMP Negeri 2 Panca Rijang. The research data indicated that the applying team race game in vocabulary was significantly improved the vocabulary. The mean score of students interest showed 73,88. It means the students interested to use team race game approach in improving students vocabulary
Metodologias de aprendizagem baseadas em projetos em EAD: uma revisão integrativa
Authors: De Sousa Neto Cicero Marreiro , Santos Marília Monteiro , Mendes Rose Cléia Maria Barros , Mendonça Paloma Martins 
Published: September 2023

O estudo a seguir é de natureza qualitativa e possui uma abordagem epistemológica de caráter interpretativo, tendo como objetivo realizar uma análise de conteúdo de seis artigos, acerca das metodologias de aprendizagem em propostas e projetos voltados ao ensino à distância (EAD). A pesquisa trata-se de uma revisão bibliográfica, de caráter exploratório, onde as questões norteadoras foram respondidas através de um levantamento sistemático da literatura. Ao final desse estudo, é importante ressaltar que os ajustes por meio da atual proposta constituída na base estrutural e tecnológica que se apresenta, tem como visão um conhecimento gnóstico em que de todos, sem distinção podem ser protagonistas de seus conhecimentos e habilidades. Possibilitando todas as formas de aprender em relação ao seu ensino e acompanhamento que permeia nas mais diferentes formas de adquirir conhecimento, visto que toda forma de aprendizado perpassa por um desafio. Ainda é preciso suscitar em nossos educandos, uma realidade na qual ele possa estar inserido, bem como também o educador, atuando como mediador de conhecimento e promotor de um processo evolutivo educacional dentro das novas tecnologias ativas que surgem cada vez mais rápido dentro do novo cenário educacional. Destaca-se que estas tecnologias são apresentadas por meio as aulas em forma EAD ou dentro das tecnologias ativas em um modelo híbrido e/ou presencial que ficou como herança da pandemia da Covid-19 em muitas regiões brasileiras e mundiais.
Identidad cultural y autoestima de estudiantes de formación inicial docente intercultural bilingüe
Authors: Percca Quispe René Ismael , Ccallo Cardeña Carolina Casiana 
Published: September 2023

Esta investigación trata sobre la relación que se presenta entre la identidad cultural y autoestima en los estudiantes de educación inicial de una institución de Educación Intercultural Bilingüe, el estudio se ha realizado entre los años 2020 y 2021. El objetivo fue determinar la relación que existe entre la identidad cultural y autoestima en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Huancané, previamente se describe y analiza la situación de las variables de estudio. La hipótesis establecía la existencia de una correlación positiva alta entre la identidad cultural y la autoestima en los estudiantes de la institución mencionada. La metodología se enmarca en el enfoque cuantitativo no experimental, optando por el diseño transeccional correlacional analítico descriptivo. La población estudiada fueron los estudiantes del Pedagógico Huancané y la muestra, los estudiantes de la especialidad de Educación Inicial Intercultural Bilingüe, seleccionada a través del muestreo no probabilístico por conveniencia. La obtención de datos fue con la técnica la encuesta y la prueba de Rosenberg, vía formulario de Google Drive. Los datos fueron analizados con el programa estadístico SPSS versión 25, en el que se analizó la prueba de hipótesis de Rho Spearman. Los resultados señalan un nivel medio de autoestima que va del 31%, al alto 40%, para la variable autoestima y para la identidad cultural se mantiene en un nivel alto, lo que representa un 83.4%, concluyendo que existe una relación positiva baja en la variable autoestima.
La Simbología de la Virgen Candelaria asimilada a la Pachamama
Authors: Reyes Apaza Fredy Ruben 
Published: September 2023

El presente artículo se ha realizado en el contexto de la región Puno a nivel de la creencia y simbología religiosa de la población quechua/aymaras. El objeto es describir, analizar e interpretar las diferentes manifestaciones y percepciones de historiadores en relación a la otra imagen sagrada de la Virgen de la Candelaria asimilada a la Pachamama. La metodología aplicada es descriptiva de tipo cualitativo, como la interpretación de los datos y revisión de información histórica. En los resultados se demuestran en primer lugar el origen mitológico e histórico de la Virgen; en segunda instancia se sistematiza las características de la Virgen María en relación a Isis y se develan los significados de los símbolos e iconografías configuradas en la efigie e imagen. En conclusión permiten comprender las diferentes dimensiones exotéricas y esotéricas de la festividad más grande del Perú y del mundo “Virgen María de la Candelaria”, como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.
Factors Affecting Financial Behavior of Millennial Gen Z: Mediating Role of Digital Financial Literacy Integration
Authors: Anam Qamar  , Nawal Rasheed  , Amsa Kamal  , Sabrina Rauf  , Kashmala Nizam  
Published: September 2023

The purpose of this study is to examine the relationship of Socialization Agents, Spending Behavior, saving behavior, Financial Attitude with Shaping the Financial Behavior while mediated by DFL Integration. The current study employing questionnaire to collect data from a purposive sampling in Pakistan sample of university students in Karachi. The data was analyzed using the Smart PLS software. The study aims to provide a comprehensive analysis of the various socialization agents that influence millennials' financial behaviors. The study can offer insights into how to promote better financial outcomes for this generation. These findings can be useful for the banking industry; financial sectors and online fintech platforms. Findings demonstrate that Gen Z millennials in Pakistan have lack proper spending and saving patterns because of a lack of financial integration (DFL). Agents of socialization and financial attitude have a beneficial effect on DFL, who exhibit strong financial decision-making skills.