bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ANALISIS KESALAHAN BAHASA TULIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 DOLOK MASIHUL
Authors: Khairani Juwita , Sari Diah Eka 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan bahasa tulis siswa pada tataran kosakata dan tanda baca pada teks fabel siswa kelas VII SMP Negeri 3 Dolok Masihul yang berjumlah 288 orang dan yang menjadi sampel penelitian ini adalah 40 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan teks fabel siswa dan wawancara yang dilakukan oleh siswa dan guru. Kemudian dilanjut dengan mengidentifikasi kesalahan bahasa yang ditemukan. Hasil penelitian bahasa yang ditemukan dalam teks fabel siswa, aspek kesalahan dilihat dari kosakata dan tanda baca. Pada teks fabel siswa kelas VII SMP Negeri 3 Dolok Masihul tersebut ditemukan kesalahan bahasa kosakata sebanyak 72, 68 %, sedangkan Kesalahan bahasa tulis siswa pada aspek tanda baca pada hasil tulisan yang terdapat dalam teks fabel siswa yaitu terdapat pada tanda baca kesalahan tanda titik sebanyak 9, 24 %, kesalahan tanda koma sebanyak 8, 82 %, kesalahan tanda hubung sebanyak 5, 88 %, kesalahan tanda tanya sebanyak 2, 10 %, dan terakhir kesalahan penggunaan tanda petik sebanyak 5, 46 %. Kata kunci: Analisis kesalahan bahasa, teks fabel
ANALISIS SOAL BUATAN GURU BAHASA INDONESIA BERDASARKAN TAKSONOMI THE STRUCTURE OF THE OBSERVED LEARNING OUTCOME (SOLO) SISWA KELAS XI SMA NEGERI 12 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
Authors: Rezeki Kiki Sri , Lubis Fitriani 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan buat menggambarkan Analisis Soal Buatan Guru Bahasa Indonesia Berdasarkan Taksonomi The Structure of The Observed Learning Outcome (SOLO) Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Subjek pada penelitian ini merupakan pengajar mata pelajaran bahasa Indonesia kelas XI. Objek dalam penelitian ini merupakan buah soal akhir semester gasal bahasa Indonesia sebesar 40 buah soal. Metode peneliitian ini merupakan naratif menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data merupakan deretan buah soal protesis guru bahasa Indonesia kelas XI. Intrumen penelitian berupa tes objektif pilihan ganda menggunakan 5 alternative jawaban. Hasil analisis data diketahui bahwa analisis soal protesis pengajar bahasa Indonesia kelas XI pasa level unistruktural 7,5%, level multistruktural 20%, level relasional 20% level abstrak diperluas 40%, sebagai akibatnya 87,5% buah soal atau pertanyaan yg dibentuk sang pengajar bahasa Indonesia kelas XI telah memenuhi ke empat kategori taksonomi SOLO. Namun, demikian Analisis Soal Buatan Pengajar Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Medan Tahun Pembelajaran 2020/2021. Sudah baik dan memenuhi kategori Taksonomi The Structure of The Observed Learning Outcome (SOLO) sebagai akibatnya bisa segara diuji coba pada siswa buat mengetahui taraf pemahaman mereka selama mengikuti pembelajaran. Kata Kunci : Analisis, Soal Buatan Guru, Taksonomi SOLO.
PENGARUH MODEL EXAMPLE NON EXAMPLE DAN MODEL GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN BANGUN DATAR SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Nurkhotimah Vidanisa , Rahman Rahman , Alfathin Aulia , Pangesty Desy Ayu 
Published: December 2022

ABSTRAK , Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan model example dan non example dan model group investigation berbantuan flashcard terhadap peningkatan hasil belajar bangun datar siswa sekolah dasar. Penelitian 0ini adalah Penelitian semu dengan desain kontrol pretest serta Postest pada mata pelajaran Matematika dengan pokok0bahasan bangun datar terhadap 60 siswassekolahddasar di Kecamatan Purwasari Kabupaten Karawang Jawa Barat. Penelitian dilakukan dua kelompok belajar; kelompok eksperimen menggunakan model example dan non example sedangkan kelompok kontrol menggunakan pembelajaran model group investigation. Analisis data deskriptif maupun-inferensial menggunakan0proses0belajar0mengajar model example dan non example lebih0ungguloodarisiswa yang 0menggunakan proseslbelajar0mengajar model group investigation .0Dengan demikian,0proses0belajar0mengajar example dan non example dapat meningkatkan hasil belajar bangun datar siswa sekolah dasar.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-MODULE PADA MATA DIKLAT SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL KELAS X SMK DI SMK YIS MARTAPURA KABUPATEN OKU TIMUR
Authors: Vidianti Ade 
Published: December 2022

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Bahan Ajar E-Module pada Mata Diklat Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK YIS Martapura Kabupaten OKU Timur. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development. Model pengembangan yang digunakan adalah model Rowntree dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan rumus persentase. Dari hasil uji coba ahli media memberikan nilai 85,15% dengan kriteria "Baik”, ahli desain menilai produk yang dibuat dengan persentase 87,82% dengan kriteria "Baik”, dan ahli materi menilai produk yang dibuat dengan persentase 87.78% dengan kriteria "Baik”. Berdasarkan pada hasil evaluasi ahli menunjukkan bahwa produk layak untuk diuji cobakan. Pada evaluasi produk evaluasi satu-satu (one to one evaluation) dengan responden 3 orang siswa diperoleh rata-rata persentase 88,05% dengan kriteria "Baik Sekali”. Kemudian dilakukan Evaluasi kelompok kecil (samll group evaluation) dengan responden 6 orang siswa diperoleh rata-rata persentase 87,72% dengan kriteria "Baik sekali”. Selanjutnya dilakukan evaluasi lapangan (field test evaluation) dengan responden 20 orang siswa diperoleh rata-rata persentase 87,86% dengan kriteria "Baik Sekali”. Dengan demikian produk Bahan Ajar E-Modul pada Mata Diklat Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK YIS Martapura Kabupaten OKU Timur yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran di sekolah.
Politik Ekologi: Respon Kiai dan Pesantren terhadap Degradasi Lingkungan di Madura
Authors: Umam Shohebul 
Published: December 2022

Penelitian ini mengkaji tentang krisis ekologi di Sumenep, Madura. Fenomena krisis ekologi, yang terjadi di Sumenep dalam 10 tahun terakhir, tidak dapat dilepaskan dari gerakan lingkungan yang diinisiasi oleh kiai dan pesantren.Dalam konteks ini, kiai dan pesantren, menjadi orkestrator wacana krisis ekologi yang terjadi Kabupaten paling timur pulau Madura itu. Kemudian, kajian ini diletakkan dalam dinamika lanskap politik lokal Sumenep, dan wacana ekologi dalam konteks global seperti diskursus tentang antroposen dan SDG’s (Sustainable Devilopment Goal’s). Oleh karena itu, gerakan lingkungan kiai dan pesantren di Sumenep, selain sebagai gerakan moral yang mengelola pikiran masyarakat melalui terminologi agama, juga tidak bisa dilepaskan dari dinamika politik lokal yang berkembang.
Pada posisi ini kemudian, gerakan lingkungan kiai dan pesantren, berada di antara dua jalur: pertama,menumbuhkan kesadaran masyarakat secara lebih luas terhadap lingkungan lestari, menumbuhkan wacana ekologi dalam konteks yang lebih luas; ke dua, terjebak ke dalam kepentingan kontestasi politik lokal dengan menggunakan isu-isu krisis ekologi, tanpa menghasilkan diskursus baru tentang ekologi.
Penelitian ini merupakan studi kualitatif, dengan mengkaji data yang digali dari beberapa informan, observasi offline dan online dalam diskusi tentang lingkungan di Sumenep. Penelitian ini, menunjukkan bahwa: 1) Kiai dan pesantren, tidak mampu meletakkan wacana krisis ekologi yang terjadi di Sumenep ke dalam konteks global; 2) menjadi sebuah gerakan yang mendorong kesadaran lingkungan secara lebih luas, akan tetapi juga tidak bisa dilepaskan dari kepentingan politik sektoral di tingkat lokal Sumenep; 3) tidak mampu merekonstruksi stand of crisis masyarakat terhadap lingkungan, karena krisis literasi yang tidak mampu diatasi oleh kiai dan pesantren sejauh ini.
Problematika Guru PAI Dalam Pembelajaran Daring Di UPTD SD Negeri 8 Mendo Barat
Authors: Anwar Muhammad Rofiq 
Published: December 2022

Fokus pada penelitian ini berkenaan dengan problematika guru PAI dalam pembelajaran daring pada mata pelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi problematika guru dalam implementasi pembelajaran secara daring dengan menggunakan media teknologi yang berbasis online, sehingga dalam pembelajaran daring memiliki banyak problematika yang dirasakan oleh berbagai pihak terutama bagi guru. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriftif kualitatif yakni penelitian yang memandang objek sebagai sesuatu yang dinamis, dan mendeskripsikan suatu fenomena apa adanya. Peneliti mengumpulkan data melalui tiga teknik, yakni wawancara, observasi dan juga dokumentasi. Adapun teknis analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa problematika guru PAI dalam melaksanakan pembelajaran daring pada mata pelajaran pendidikan agama Islam memiliki berbagai problematika yakni guru kurang maksimal menyiapkan media pembelajaran daring sehinga pembelajaran kurang efektif.
Eating Disorder Behaviors and Psychological Characteristics: A Comparison Between Athletes and Nonathletes in a Partial Hospitalization Program
Authors: Shimits Arianna , Reid William , Petrie Trent , Trujillo Natasha , Pryor Tamara 
Published: December 2022

Although athletes and nonathletes have been compared across different measures of disordered
eating and psychological characteristics, such comparisons are very limited when both groups are seeking inpatient care. Thus, we compared collegiate athletes (n = 18) to a matched group of nonathletes (n = 18), all of whom were patents in a partial hospitalization program (PHP) for eating disorders (EDs). At admission, all patients completed the Temperament and Character Inventory (TCI) and Eating Disorder Inventory-3, and comparisons were made across subscales from these measures. Through a series of t-tests, we found that athlete and nonathletes did not differ on the three behavioral subscales from the EDI; however, they did differ significantly on six subscales assessing temperament or psychological characteristics (e.g., harm avoidance, perfectionism). Across all subscales, athletes scored in the healthier direction, with effect sizes being large. Our findings suggest that, although athletes are similar to nonathletes at admission in terms of behavioral ED indicates, they are healthier on a number of other characteristics that may assist them in successfully completing treatment. Future research should evaluate the impact that demographic differences, cultural standards of sport, and athletic and gender identity have on the expression of ED pathology in athletes.
Keywords: assessment, athlete, behavior, eating disorder, sport, temperament
Sport Social Work: The Maize & Blueprint
Authors: Clark G. Warren , Robinson Yatesha , Fischer Daniel , Vanderwill William 
Published: December 2022

The systematic development of sport social work at the University of Michigan, School of Social Work began in 2012, and continues to grow as of 2021. Using sport as an intervention in MSW curriculum and field education has also started to become more available for students interested in training as sport social workers. This article will review and discuss several key ways that social work and sport intersect. Utilizing a social justice lens, we will then describe the innovative approaches used to create and build social work and sport field practicum experiences for MSW students and identify possible future directions for sport social work areas of training and practice.
Digital Collection Transformation At The Library of National Cheng Kung University Taiwan: An Evaluation
Authors: Fridayani Helen Dian , Iqbal Muhammad 
Published: December 2022

Abstract

Background: This paper evaluates digital collections and investigates digital collection transformation at National Cheng Kung University's Central Library in Taiwan. The NCKU case study highlights some issues that must be addressed, such as analyzing user information, improving library capacity and skills, developing digital resources, funding IT infrastructure development, and long-term database development for E-learning. Purpose: The goal of this study is to assess the readiness of the library collection center's planning for digital transformation, from the user perspective, students in particularly. Method: qualitative descriptive research method and supported by survey data conducted by NCKU. Result: The findings indicate that users are ready for the library collection center's digital transformation. However, the digital library collection center necessitates more careful planning, particularly in terms of socialization. Conclusion: Digital library's rich digital information and digital learning materials enable users to study and research at any time and from any location, in the format of lifelong learning and personalized learning. Libraries are considered the heart of any higher education institution and play a significant role.

Keywords: Digital, Library, Acceptance of Technology, Transformation

Abstrak

Latar Belakang: Artikel ini mengevaluasi koleksi digital dan menyelidiki transformasi koleksi digital di Perpustakaan Pusat Universitas Nasional Cheng Kung di Taiwan. Studi kasus NCKU menyoroti beberapa masalah yang harus ditangani, seperti menganalisis informasi pengguna, meningkatkan kapasitas dan keterampilan perpustakaan, mengembangkan sumber daya digital, mendanai pengembangan infrastruktur TI, dan pengembangan basis data jangka panjang untuk E-learning. Tujuan: Untuk menilai kesiapan perencanaan koleksi perpustakaan untuk transformasi digital, baik dari perspektif pengguna terutama mahasiswa. Metode: Dengan menyebarkan survei ke berbagai sumber dan responden, penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan didukung oleh data survei yang dilakukan oleh NCKU. Hasil: Temuan menunjukkan bahwa pengguna siap untuk transformasi digital pusat koleksi perpustakaan. Pusat koleksi perpustakaan digital memerlukan perencanaan yang lebih matang, terutama dalam hal sosialisasi. Kesimpulan: Informasi digital perpustakaan digital yang kaya dan materi pembelajaran digital memungkinkan pengguna untuk belajar dan meneliti kapan saja dan dari lokasi mana pun, dalam format pembelajaran seumur hidup dan pembelajaran yang dipersonalisasi. Perpustakaan dianggap sebagai jantung dari setiap institusi pendidikan tinggi dan memainkan peran penting.

Kata kunci: Koleksi Digital; Perpustakaan; Penerimaan Teknologi; Transformasi
Perspektif Perilaku Konsumen dalam Penggunaan Aplikasi Belanja Online Lazada (Studi Kasus Pada Mahasiswa Desa Sungai Perpat Inhil Riau)
Authors: Fitriani Dewi 
Published: December 2022

Penelitian Perpspektif Perilaku Konsumen dalam Penggunaan Aplikasi Belanja Online Lazada( Studi kasus pada mahasiswa Desa Sungai Perpat). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif karna data penelitian bukan berupa angka-angka metode penelitian kualitatif merupakan metode yang digunakan untuk melakukan penelitian yang berorientasi pada gejala gejala yang bersifat alamiah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: Penyebaran angket, wawancara, observasi serta triangulasi. Sebagai subjek penelitian adalah mahasiswa Desa Sungai Perpat yang menggunakan aplikasi belanja online Lazada dengan keseluruhan 10 orang responden dari penyebaran angket dan 5 orang informan dari wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan dari penyebaran angket bahwa yang mempengaruhi responden dalam menggunakan aplikasi belanja online Lazada yaitu kemudahan, kepuasan, motivasi dan keamanan.
Kata Kunci: Perilaku Konsumen, Belanja Online, Aplikasi Belanja Online
Pelatihan Alat Evaluasi Berbasis Hots Bagi Guru MGMP Daring dan Pemasaran Kabupaten Magetan
Authors: Sudarwanto Tri , Harti  , Saino  , Sulistyowati Raya 
Published: December 2022

Abstrak memuat uraian singkat mengenai masalah dan tujuan penelitian, metode yang digunakan, dan hasil penelitian. Tekanan penulisan abstrak terutama pada hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Pengetikan abstrak dilakukan dengan spasi tunggal dengan margin yang lebih sempit dari margin kanan dan kiri teks utama. Kata kunci perlu dicantumkan untuk menggambarkan ranah masalah yang diteliti dan istilah-istilah pokok yang mendasari pelaksanaan penelitian. Kata-kata kunci dapat berupa kata tunggal atau gabungan kata. Jumlah kata-kata kunci 3-5 kata. Kata-kata kunci ini diperlukan untuk komputerisasi. Pencarian judul penelitian dan abstraknya dipermudah dengan kata-kata kunci tersebut.
Kata Kunci: Isi, Format, Artikel
FINPLAN: STRATEGI MENUJU KELUARGA SEJAHTERA
Authors: Pertiwi Dwi Ari , Agustina Rachma , Ardiana Meta 
Published: December 2022

Masalah utama sebuah keluarga yang selalu ada biasanya seputar keuangan, pengelolaan keuangan merupakan hal yang sangat penting dalam menjaga stabilitas ekonomi dalam sebuah keluarga, dengan pengelolaan keuangan yang terencana akan berdampak kesuksesan bagi keluarga dan kemudahan dalam mencapai tujuan financial. Metode pelaksanaan Program Pengabdian Masyarakat dengan pemberian ceramah dan pelatihan perencanaan keuangan secara mudah dan sederhana. Kegiatan pengabdian ini diawali dengan analisis situasi permasalahan yang terjadi pada lembaga mitra atau obyek pengabdian, selanjutnya diteruskan dengan pengkajian literatur sesuai dengan permasalahan yang diberikan solusi melalui program PKM.
Produktivitas Karya Ilmiah Dosen UIN KHAS Jember Pada Jurnal Terindeks Scopus
Authors: Mafar Fiqru 
Published: December 2022

This article examines the productivity of the scientific work of UIN KHAS Jember lecturers in Scopus indexed journals. The method used is the descriptive method with bibliometric analysis. The VOSviewer application is used in the bibliometric study to make it easier to visualize the results found. The results show an inconsistency in the naming of UIN KHAS Jember affiliations on Scopus. The highest productivity occurred in 2020 with 37 scientific papers produced by lecturers. The subject area of â€‹â€‹most articles falls under the social sciences area. Most of the scientific work produced is available in open access form. In contrast to productivity based on the year of publication, the highest citation occurred in 2021. Meanwhile, the lecturer with the most scientific work productivity is Mukhlis, M. Not all scientific works produced result from lecturer collaboration. However, for lecturers who have collaborated, cooperation is carried out through collaboration with various institutions within and outside the country. Students are the terms that appear the most based on the keywords used.
Artikel ini mengkaji produktivitas karya ilmiah dosen UIN KHAS Jember pada jurnal terindeks Scopus. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan analisa bibliometrik. Aplikasi VOSviewer digunakan dalam Analisa bibliometric guna memudahkan membuat visualisasi terhadap hasil yang ditemukna Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat inkonsistensi penamaan afiliasi UIN KHAS Jember pada Scopus. Produktivitas tertinggi terjadi pada tahun 2020 dengan 37 karya ilmiah yang dihasilkan oleh para dosen. Area subjek artikel paling banyak masuk di bawah wilayah social sciences. Sebagian besar karya ilmiah yang dihasilkan tersedia dalam bentuk akses terbuka. Berbeda dengan produktivitas berdasarkan tahun terbit, sitasi tertinggi terjadi pada tahun 2021. Sedangkan dosen dengan produktivitas karya ilmiah terbanyak adalah Mukhlis, M. Belum semua karya ilmiah yang dihasilkan merupakan hasil dari kolaborasi dosen. Meskipun demikian, bagi para dosen yang telah berkolaborasi, kolaborasi dilaksanakan melalui kerjasama dengan berbagai lembaga baik dari dalam maupun luar negeri. Berdasarkan kata kunci yang digunakan, students merupakan istilah yang paling banyak muncul.
Analisis Framing Pemberitaan Vaksin Covid-19 Oxford-Astrazeneca di Indonesia
Authors: Subakti Dian Rahmawati , Waluyo Lukman Saleh 
Published: December 2022

There are several online news sites in Indonesia, such as Kompas.com and Tempo.com. In reporting on COVID-19, especially information on vaccine developments, both media such as Kompas.com and Tempo.com each frame the information obtained and then publish it to shape the public perception expected from these media, especially in shaping the perception of readers. Against the COVID-19 vaccine. This research method uses a qualitative approach with data collection techniques documented and analyzed using the framing model developed by Pan & Kosicki. The results showed that syntactically the framing of Kompas.com news from headlines, leads, quotes, and closings contained many AstraZeneca vaccine plans and its research updates that contained pros and cons for consumption. Moreover, the closing contains much research on the AstraZeneca vaccine, which is suitable for consumption and should be carried out by the community.
Terdapat beberapa situs laman berita daring di Indonesia, sebut saja Kompas.com dan Tempo.co. Pada pemberitaan tentang COVID-19, terutama informasi perkembangan vaksin, kedua media, seperti Kompas.com dan Tempo.co, masing-masing membingkai informasi yang didapat untuk kemudian dipublikasikan agar dapat membentuk persepsi publik yang diharapkan dari media-media tersebut, terutama dalam membentuk persepsi pembaca terhadap vaksin COVID-19. Metode penelitian ini menggunakam pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data secara dokumentasi dan dianalisis menggunkan model framing yang dikembangkan oleh Pan & Kosicki. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara sintaksis framing pemberitaan Kompas.co dari headline, lead, kutipan, serta penutup, banyak memuat tentang rencana vaksin AstraZeneca berikut pembaruan penelitiannya yang memuat pro dan kontra untuk di konsumsi, sedangkan pemberitaan Tempo.co dari headline, lead, kutipan, serta penutup, banyak memuat tentang penelitian vaksin AstraZeneca yang sebenarnya layak untuk dikonsumsi dan sebaiknya dilaksanakan oleh masyarakat.
Analisis Makna Pesan Motivasi dalam Lirik Lagu 21st Century Girls
Authors: Febrianty Liris , Irawan Windra 
Published: December 2022

BTS (Bangtan Sonyeondan) adalah sebuah boy band yang asalnya dari Korea Selatan dan namanya sudah tidak asing lagi terdengar bagi semua orang di dunia. Prestasi dan personal branding yang kuat, membuat BTS sangat dikenal semua orang. Dalam membuat karya musiknya, para penggemar selalu dikejutkan dengan skill mereka dalam penulisan lirik yang selalu memberikan banyak makna, entah itu tentang perjalanan karir mereka atau tentang isu-isu sosial. Karya ilmiah ini dibuat dengan judul “Analisis Makna Pesan Motivasi yang Tersirat Bagi Perempuan Di Dunia dari Lirik Lagu 21st Century Girls karya Boy Band Korea Selatan : BTS (Bangtan Sonyeondan)”. Penelitian menggunakan penelitian kualitatif interpretatif dan dianalisa melalui teori semiotika Ferdinand De Saussure dengan tujuan untuk menjelaskan pesan motivasi dari lirik lagu tersebut yang dijabarkan perbait. Peneliti memilih lagu ini karena lagu 21st Century Girls karya BTS adalah sebuah lagu yang sangat inspiratif dengan mengangkat isu-isu sosial pada perempuan tentang kepercayaan diri seorang perempuan. Dapat diketahui, kepercayaan diri perempuan cenderung menurun karena standar kecantikan masyarakat yang tinggi. Dalam penelitian inilah ditemukan makna pesan motivasi bagi perempuan yang terlibat dalam masalah kepercayaan diri.