МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ИЗУЧЕНИЮ АЛГОРИТМОВ ОБРАБОТКИ МАССИВОВ С ПОМОЩЬЮ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Authors: ДРАПЕЗА И.С. 
Published: January 2025

Задачей автора была разработка методического обеспечения для изучения алгоритмов обработки массивов современными средствами языка программирования на уроке информатики. Автором были поставлены цели и задачи урока, указаны технические и программные средства необходимые для полноценного проведения занятия. Разработана технологическая карта урока, как современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и учеников. Такая форма представления плана занятия позволяет легко отслеживать полноценное выполнение каждого этапа урока, и вовремя использовать необходимые ресурсы. Подобраны задачи для изучения темы, а также для закрепления материала. Автором была подобрана литература, для углубленного изучения темы, вся литература представлена в списке использованных источников. Помимо этого создана сопроводительная презентация урока, она одержит все основные опорные моменты необходимые для изучения материала и усвоения знаний. Слайды включают рассмотрение способов: описания, вывода, заполнения массива известными и случайными числами, поиск в массиве определенного элемента или его индекса, поиск максимального и минимального элемента, выбор из массива элементов удовлетворяющих определенному условию. Изучение нового материала строится на сравнение с уже известными способами программирования, это позволяет наглядно убедиться в преимуществах современного способа программирования. Таким образом, с использованием актуальных алгоритмов обработки массивов было создано методическое обеспечение урока направленное на повышение уровня образования в профильных классах. Методическая разработка была применена на практике, результативность была проверена на следующем уроке, 95% детей самостоятельно решили поставленные перед ними задачи с помощью изученных алгоритмов.
The author's task was to develop methodological support for studying algorithms for processing arrays by modern means of the programming language in the Informatics lesson. The author set goals and objectives of the lesson, indicated the technical and software tools necessary for the lesson. The technological map of the lesson, as a modern form of planning of pedagogical interaction of teachers and students. This lesson plan allows you to easily track the implementation of each stage, and in time to use the necessary resources. We created tasks for studying the topic and fixing the material. The author has found literature, for in-depth study of the topic, all information is presented in the list of sources used. The author made a presentation for the lesson, which contains all the information for the study of new material. The slides contain information: descriptions, output, filling the array with known and random numbers, searching an array for a particular element or its index, searching for the maximum and minimum element, and selecting from the array of elements by condition. As a result, the author created methodological support for the lesson aimed at raising the level of education in the profile classes, 95% of children successfully coped with independent tasks.