bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Kelimpahan Serangga Pada Berbagai Perangkap Dengan Beberapa Teknik Pengendalian Berbeda Pada Pertanaman Jagung Pioneer 36
Authors: Iswara Dana , Afifah Lutfi , Abadi Slamet , Prabowo Dwi Priyo , Irfan Budi , Widiawan Aditya Bagus 
Published: January 2023

Serangga hama adalah hewan yang dapat menyebabkan kerugian pada petani. Pengendalian serangga hama dapat menggunakan aplikasi pestisida ataupun menggunakan perangkap. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelimpahan serangga pada masing masing perangkap terhadap beberapa teknik pengendalian berbeda. Metode eksperimental yang digunakan yaitu dengan menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) faktor tunggal, terdapat 6 ulangan dan 4 perlakuan yang terdiri dari : Pengendalian Sintetik (PS),Pengendalian Kombinasi (PK), Pengendalian Biointensif (PB), dan Kontrol (K). Pengambilan sampel serangga dilakukan sebanyak 13 kali pada 1-13 mst dengan menggunakan 3 jenis perangkap yaitu lubang jebakan (pitfall trap), perangkap kuning lengket (yellow sticky trap) dan jaring serangga (sweep net). Data yang didapatkan dianalisis dengan sidik ragam, dan apabila hasilnya berbeda nyata dilanjut dengan uji Beda Nyata Terkecil (BNT) pada taraf 5 %. Hasil penelitian menunjukan kelimpahan tertinggi terdapat pada petak kontrol (26.935 individu) dan terendah pada pengendalian sintetik (15.788 Individu). Pengendalian sintetik berbeda nyata dengan pengendalian biointensif, pengendalian kombinasi dan kontrol pada rerata kelimpahan keseluruhan, yellow sticky trap dan pada rerata kelimpahan pitfall trap pengendalian biointensif tidak berbeda nyata dengan perlakuan pengendalian sintetik tetapi berbeda nyata dengan pengendalian kombinasi dan kontrol. Pada sweep net mengahasilkan tidak berbeda nyata untuk semua pengendalian akan tetapi pengendalian sintetik memberikan rerata kelimpahan terendah yaitu 481.33 individu. Pada yellow sticky trap memberikan kelimpahan tertinggi yaitu 69.239 individu dibandingkan pitfall trap (9.835 individu) dan sweep net (14.347 individu). Hal ini menunjukan penggunaan pestisida sintetik mampu menurunkan kelimpahan serangga. Kata Kunci : Kelimpahan, Pengendalian, Perangkap, Serangga
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI SMKN 1 KENDARI
Authors: Irfan Irfan , Alwi Alimin , BasriI Asriani Mulia , Tugi Rusdiana 
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap efektivitas pembelajaran di SMKN I Kendari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif korelasional dengan desain ex post facto. Total sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik di SMKN 1 Kendari yang berjumlah 1397 orang. Penentuan besarnya sampel pada setiap kelas dilakukan secara proporsional dengan menggunakan rumus slovin pada presis 10% segingga diperoleh jumlah sampel 100 orang, sedangkan teknik penarikan sampel pada setiap kelas dilakukan secara acak/ random sampling. Data penelitian diperoleh melalui: angket/kusioner dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pengelolaan kelas berpengaruh signifikan terhadap efektivitas pembelajaran di SMKN 1 Kendari. Kemudian koefisien regresi sebesar 0,586 dengan arah postifi (searah) yang berarti semakin meningkat pengelolaan kelas maka meningkat pula efektivitas pembelajaran. Selanjutnya dapat pula dibuktikan dengan nilai koefisien determinasi (R²) = 0,519 yang artinya keragaman variabel efektivitas pembelajaran dapat dijelaskan oleh model sebesar 51,9% dan sisanya dapat dijelaskan oleh variabel lain diluar model penelitian iniKata Kunci : Pengelolaan Kelas; Efektivitas Pembelajaran
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI ILMIAH MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK BAGI SISWA KELAS VI SDN TANGKIL
Authors: Nurahayu Indah , Samsudin Asep 
Published: January 2023

ABSTRACT
This research was conducted in order to improve the ability to read and understand scientific explanatory texts through a scientific approach. This research was conducted at Tangkil Public Elementary School for the 2022-2023 school year. The subject of this research is class VI which consists of 24 students. The method used in this study is the class action research method (CAR). The data collection methods used are written tests, observational methods and data analysis by calculating the results of the students' learning ability test. Based on the analysis of the initial test results, the researcher found that 8 students (33.33%) of the 24 students were able to achieve the KKM that had been determined, namely 70, while the average score in the initial test was 60. The results of the first cycle test showed that the percentage of students who completed only 13 people (54.6%) and as many as 11 students (45.83%) did not get a complete score. In cycle II, the students who completed it increased significantly by 21 people (87.5%), and only 3 students who had not completed it (12.5%). After the final test was carried out, 23 students (95.83%) passed and only 1 person (4.16%) did not complete. From the increase in classical mastery obtained by students, it can be concluded that the scientific approach can improve the ability to read comprehension of class VI scientific explanation texts.
ABSTRAK
Peneliti melakukan penelitian bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman teks eksplanasi ilmiah melalui pendekatan saintifik. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Tangkil tahun ajaran 2022-2023. Subyek penelitian ini adalah kelas VI dengan jumlah siswa 24 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik untuk mengumpulkan data yang digunakan yaitu tes tertulis, observasi dan hasil analisis data dengan menghitung kemampuan belajar siswa. Berdasarkan hasil analisis pertama penelitian, peneliti menemukan bahwa 8 siswa (33,33%) dari 24 siswa dapat memperoleh KKM yang telah ditetapkan yaitu dengan nilai angka 70, sedangkan rata-rata kelas satu adalah 60. Hasil tes siklus pertama menunjukkan hanya 13 siswa (54,6%) yang lulus dan 11 siswa (45,83%) tidak mendapat nilai tuntas. Pada siklus kedua jumlah siswa yang tuntas secara signifikan sebanyak 21 orang (87,5%) dan hanya 3 siswa yang tidak tuntas (12,5%). Setelah ujian akhir, 23 siswa (95,83%) lulus dan hanya 1 orang (4,16%) yang tidak lulus. Dari peningkatan ketuntasan secara klasikal yang diperoleh siswa dapat disimpulkan bahwa pendekatan saintifik dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman teks eksplanasi ilmiah kelas VI.
Mini Clinical Evaluation Exercise adaptado para autoevaluación de prácticas clínicas basadas en competencias de enfermería
Authors: Villegas Chiriboga Margoth Elizabeth , Morales Ojeda Ismael , Zambrano Santos Roberth Olmedo , Placencia López Bárbara Miladys 
Published: January 2023

La autoevaluación objetiva de las competencias clínicas de enfermería, implica aplicar un método válido, fiable y factible en la identificación del desarrollo de las prácticas clínicas. Al respecto se establece adaptar el Mini-Cex al contexto local para ser aplicado durante practicas hospitalarias. Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal. Se aplicó una autoevaluación a una población de estudiantes de la Carrera de Enfermería, mediante el instrumento Mini-Cex adaptado. El instrumento fue validado por docentes y alfa de Cronbach. La autoevaluación se realizó en una escala de 1 – 9. Siendo 1 - 3 a insatisfactorio, 4-6 Satisfactorio, 7 a 9 sobresaliente. El proyecto fue evaluado por comité de ética. Respecto al porcentaje de estudiantes que obtuvo una autoevaluación sobresaliente, se destaca: competencia para la comunicación con 73%; competencia de anamnesis y examen físico con un 68,2%; competencia para mostrar profesionalismo en enfermería con 62,3%. El nivel de competencia general como estudiante fue en promedio de 6,39+1,99. El Mini-Cex puede aplicarse en estudiantes de manera válida, a como de autoevaluación de modo de potenciar la reflexión consciente sobre el proceso de formación de competencias en enfermería. El instrumento indicó cuáles eran las principales competencias desarrolladas por los estudiantes a la vez qué pudo ser validado respecto de los comentarios de los profesionales que lo utilizaron y de la prueba Alfa de Cronbach.
El ajedrez como estímulo de las inteligencias en los educandos
Authors: Pico Mieles José , Erazo Delgado José , Delgado Gonzembach Janeth 
Published: January 2023

El ajedrez surgió en el sur de Europa en la segunda mitad del siglo XV, como evolución del juego persa “Shatranj”, que a su vez tubo origen del más antiguo “Chaturanga”, en la actualidad constituye uno de los juegos de tablero más populares del mundo. Su inicio como deporte y práctica competitiva, se remonta al siglo XVI; su primer campeón mundial fue Wilhelm Steinitz en 1886. Desde el siglo XX, dos organizaciones internacionales, la Federación Mundial de Ajedrez y la Federación Internacional de Ajedrez por correspondencia han organizado y supervisado las competiciones y el funcionamiento de la disciplina.
Su amplia práctica ha llevado a la creación de escuelas que se especializan en su enseñanza y también se ha introducido como asignaturas en instituciones educativas de diversos niveles. Algunos autores describen que su práctica estimula el desarrollo del pensamiento. Con el artículo se pretende argumentar la riqueza que posee en la activación y dinamización de las inteligencias del ser humano, muy en especial en las y los estudiantes. En la construcción del resultado se realizó un análisis de la literatura mediante el cual se pudo determinar los aspectos esenciales de su evolución como deporte y en su introducción en la enseñanza. Como resultados relevantes destaca el análisis teórico de dicha evolución y la propuesta de acciones basadas en temas para incluirlo como actividad curricular en la universidad.
Faktor-Faktor Yang Mempengarui Hasil Belajar Peserta Didik (Literature Review)
Authors: Yandi Andri , Nathania Kani Putri Anya , Syaza Kani Putri Yumna 
Published: January 2023

Abstract: Literature articles reviewing the factors that influence student learning outcomes are scientific articles that aim to build research hypotheses about the influence of variables to be used in further research, within the scope of education. The method of writing this Literature Review article is the library research method, which is sourced from online media such as Google Scholar, Mendeley and other academic online media. The results of this Literature Review article are that: 1) The use of learning resources affects learning outcomes; 2) The school environment influences learning outcomes; and 3) School culture influences learning outcomes. Apart from these 3 exogenous variables, there are many other factors which influence learning outcomes including learning motivation, teacher competence, teacher communication, study discipline, classroom management, organizational climate, and self-management.
Abstrak: Artikel literatur review faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik adalah artikel ilmiah yang bertujuan membangun hipotesis riset pengaruh antar variabel yang akan digunakan pada riset selanjutnya, dalam ruang lingkup ilmu pendidikan. Metode penulisan artikel Literature Review ini adalah dengan metode library risearch, yang bersumber dari media online seperti Google Scholar, Mendeley dan media online akademik lainnya. Hasil artikel Literature Review ini adalah bahwa: 1) Pemanfaatan sumber belajar berpengaruh terhadap hasil belajar; 2) Lingkungan sekolah berpengaruh terhadap hasil belajar; dan 3) Budaya sekolah berpengaruh terhadap hasil belajar. Selain dari 3 variabel exogen ini, masih banyak faktor lain di antaranya yang mempengaruhi hasil belajar diantaranya yaitu motivasi belajar, kompetensi guru, komunikasi guru, disiplin belajar, pengelolaan kelas, iklim organisasi, serta manajemen diri.
GOALS-JWST: NIRCam and MIRI Imaging of the Circumnuclear Starburst Ring in NGC 7469
Authors: Bohn Thomas , Inami Hanae , Diaz-Santos Tanio , Armus Lee , Linden S. T. , U Vivian , Surace Jason , Larson Kirsten L. , Evans Aaron S. , Hoshioka Shunshi , Lai Thomas , Song Yiqing , Mazzarella Joseph M. , Barcos-Munoz Loreto , Charmandaris Vassilis , Howell Justin H. , Medling Anne M. , Privon George C. , Rich Jeffrey A. , Stierwalt Sabrina , Aalto Susanne , Böker Torsten , Brown Michael J. I. , Iwasawa Kazushi , Malkan Matthew A. , van der Werf Paul P. , Appleton Philip , Hayward Christopher C. , Kemper Francisca , Law David , Marshall Jason , Murphy Eric J. , Sanders David 
Published: January 2023

Abstract
We present James Webb Space Telescope (JWST) imaging of NGC 7469 with the Near-Infrared Camera and the Mid-InfraRed Instrument. NGC 7469 is a nearby, z = 0.01627, luminous infrared galaxy that hosts both a Seyfert Type-1.5 nucleus and a circumnuclear starburst ring with a radius of ∼0.5 kpc. The new near-infrared (NIR) JWST imaging reveals 66 star-forming regions, 37 of which were not detected by Hubble Space Telescope (HST) observations. Twenty-eight of the 37 sources have very red NIR colors that indicate obscurations up to A
v ∼ 7 and a contribution of at least 25% from hot dust emission to the 4.4 μm band. Their NIR colors are also consistent with young (<5 Myr) stellar populations and more than half of them are coincident with the mid-infrared (MIR) emission peaks. These younger, dusty star-forming regions account for ∼6% and ∼17% of the total 1.5 and 4.4 μm luminosity of the starburst ring, respectively. Thanks to JWST, we find a significant number of young dusty sources that were previously unseen due to dust extinction. The newly identified 28 young sources are a significant increase compared to the number of HST-detected young sources (4–5). This makes the total percentage of the young population rise from ∼15% to 48%. These results illustrate the effectiveness of JWST in identifying and characterizing previously hidden star formation in the densest star-forming environments around active galactic nuclei (AGN).
Initiatives durables dans un contexte supply chain management santé hospitalier
Authors: Babei Jean , Nzololo Moyo 
Published: January 2023

Le but légitime de la supply chain santé hospitalière est la création de valeur pour le patient. Ceci dans un contexte multi-partenarial. Les professionnels de la santé (médecins, infirmiers et assimilés), les collecteurs de déchets, les managers, les pharmaciens et les patients sont tous membres de la chaîne. D’importantes quantités de déchets sont produites dans ces établissements, particulièrement à risques pour le personnel qui les manipulent. Cet article ambitionne de mettre en évidence quelques initiatives durables au sein de la supply chain santé. Une étude a été conduite au Cameroun, auprès d’un échantillon de 64 responsables des trois catégories d’hôpitaux les plus fréquentés. La démarche méthodologique était quantitative. Aussi, une analyse en composantes principales a été conduite. Les résultats ont permis de mettre en évidence une série d’initiatives durables potentielles : la sensibilisation aux risques via les affichages, l’usage de vidéos ou de panneaux électroniques ; la diffusion de la proportion annuelle des patients ayant retrouvé leur santé ; des primes pour le port régulier des EPI ; le recours aux technologies avancées, réseaux, ERP ou Cloud ; une gestion rationnelle des déchets ; l’installation d’un système de surveillance des f lux de produits ; l’organisation de campagne de lutte contre les médicaments et produits contrefaits ; l’organisation de séminaires sur la satisfaction du patient et la prise en compte du long terme dans la sélection des salariés.
Le niveau de maturité digitale de la chaîne logistique interne des établissements de santé de la province de Québec : une étude exploratoire
Authors: Belanger Valérie , Cousineau Martin , Snowdon Anne , Beaulieu Martin 
Published: January 2023

La digitalisation interpelle autant les praticiens que les chercheurs depuis quelques années. Elle s’impose naturellement dans le domaine de la gestion de la chaîne logistique où la gestion des flux d’information occupe une place prépondérante. Au Québec (Canada), la digitalisation de la chaîne logistique des établissements de santé semble présenter des lacunes historiques : présence de stocks importants dans les différents maillons de la chaîne logistique combinée simultanément à des pénuries ou des ruptures de stocks. Pourtant, la digitalisation peut constituer une avenue prometteuse afin de rehausser la performance des établissements de santé. En considérant les investissements nécessaires afin d’opérer un tel virage, la digitalisation des chaînes logistiques doit être réalisée de manière stratégique afin d’en maximiser les bénéfices. Il devient donc important de réaliser un diagnostic de l’état des pratiques dans les établissements de santé afin de guider le choix des décideurs. Le présent article vise donc à répondre à la question de recherche suivante : quel est le niveau de maturité digitale de la chaîne logistique interne des établissements de santé de la province de Québec ? Afin de collecter les données nécessaires pour répondre à la question de recherche, un questionnaire visant à mesurer la maturité digitale de la chaîne logistique interne des établissements de santé sur quatre dimensions, soit l’automatisation, l’analyse prédictive des données, l’intégration clinique, et le leadership et la gouvernance, a été administré. Les analyses réalisées permettent de constater que le niveau de maturité digitale des établissements de santé est généralement bas. Conséquemment, des efforts importants sont à déployer pour atteindre un niveau de maturité supérieur. En particulier, le leadership et la gouvernance semblent jouer un rôle important. Ainsi, les décideurs doivent prendre le temps nécessaire de bien évaluer la présence de leadership avant d’amorcer des projets plus élaborés de digitalisation.
TET Proteins in the Spotlight: Emerging Concepts of Epigenetic Regulation in T Cell Biology
Authors: Tsagaratou Ageliki 
Published: January 2023

Abstract
Ten-eleven translocation (TET) proteins are dioxygenases that oxidize 5-methylcytosine to form 5-hydroxymethylcytosine and downstream oxidized modified cytosines. In the past decade, intensive research established that TET-mediated DNA demethylation is critical for immune cell development and function. In this study, we discuss major advances regarding the role of TET proteins in regulating gene expression in the context of T cell lineage specification, function, and proliferation. Then, we focus on open questions in the field. We discuss recent findings regarding the diverse roles of TET proteins in other systems, and we ask how these findings might relate to T cell biology. Finally, we ask how this tremendous progress on understanding the multifaceted roles of TET proteins in shaping T cell identity and function can be translated to improve outcomes of human disease, such as hematological malignancies and immune response to cancer.
Yoga as an Escape from Depreciating Mental Health due to COVID 19
Authors: Malhotra Varun , Sampath Ananyan , Javed Danish , Bharshankar Rajay , Mishra Shweta , Singh Vijender , Singh Dibyanshu , Kulkarni Avani , Gautam Namita , Rastogi Rimjhim 
Published: January 2023

Introduction:
The COVID-19 pandemic has left an array of direct physical consequences unevenly on the elderly apart from leaving a wide range of indirect consequences of mental health problems on them. This study aims to understand the effect of a Yoga-Meditation based mobile phone application intervention to reduce the duress by mental health issues via a qualitative analysis.

Methods:
A phenomenological qualitative succession of an explanatory sequential design of a prior quantitative study followed by a Yoga-Meditation mobile phone based intervention, where 30 participants who had mild or moderate Depression, Anxiety or Stress as assessed by DASS-21 were chosen by random sampling and were asked to take part in an interview. The interview was transcribed, coded, patterns identified and themes were created to understand the perceptions.

Results:
Three major schools of thought were identified and explored to understand the general perception of Mental health, COVID-19 and the intervention: a) Knowledge Axis patterns of COVID-19, which included their prior knowledge about the disease, its consequences and their cues to action based on those beliefs, b) Mental Health and Strategies to Positivity, involves all their actions to promote, restore or propagate a positive mental attitude from religious activities to physical activities and c) Application related thoughts, involved their perceptions of the app, the barriers to use and suggestions to improve.

Conclusion:
This study gave deeper insight into the schools of thought which will be important in designing future interventions and yoga-meditation based programs in the future, essentially for geriatric populations as it serves as a feasible simple measure for the same.
Heartfulness Meditation Alters Electroencephalogram Oscillations
Authors: Krishna Dwivedi , Prasanna Krishna , Angadi Basavaraj , Singh Bikesh Kumar , Anurag Shrivastava , Deepeshwar Singh 
Published: January 2023

Background:
Heartfulness meditation (HM) has been shown to have positive impacts on cognition and well-being, which makes it important to look into the neurophysiological mechanisms underlying the phenomenon.

Aim:
A cross-sectional study was conducted on HM meditators and nonmeditators to assess frontal electrical activities of the brain and self-reported anxiety and mindfulness.

Settings and Design:
The present study employed a cross-sectional design.

Methods:
Sixty-one participants were recruited, 28 heartfulness meditators (average age male: 31.54 ± 4.2 years and female: 30.04 ± 7.1 years) and 33 nonmeditators (average age male: 25 ± 8.5 years and female: 23.45 ± 6.5 years). An electroencephalogram (EEG) was employed to assess brain activity during baseline (5 min), meditation (10 min), transmission (10 min) and post (5 min). Self-reported mindfulness and anxiety were also collected in the present study. The EEG power spectral density (PSD) and coherence were processed using MATLAB. The statistical analysis was performed using an independent sample t-test for trait mindfulness and anxiety, repeated measures analysis of variance (ANOVA) for state mindfulness and anxiety, and Two-way multivariate ANOVA for EEG spectral frequency and coherence.

Results:
The results showed higher state and trait mindfulness, P < 0.05 and P < 0.01, respectively, and lower state and trait anxiety, P < 0.05 and P < 0.05, respectively. The PSD outcomes showed higher theta (P < 0.001) and alpha (P < 0.01); lower beta (P < 0.001) and delta (P < 0.05) power in HM meditators compared to nonmeditators. Similarly, higher coherence was found in the theta (P < 0.01), alpha (P < 0.05), and beta (P < 0.01) bands in HM meditators.

Conclusions:
These findings suggest that HM practice may result in wakeful relaxation and internalized attention that can influence cognition and behavior.