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Student Response in Receiving Distance Learning: Case Study at SMAN 1 Baureno
Authors: Kusumaningrum Novia Widianti , Purnomo Tarzan 
Published: June 2023

This study aims to determine the responses of students in receiving distance learning. This type of research is quantitative descriptive. This trial phase of research was conducted at Baureno 1 High School, tested to class X MIA 1, MIA 5, IPS 3 and IPS 4. The type of data obtained is interview and questionnaire data. Interviews were conducted with teachers of Physics, Language, and Sports and questionnaires were given to students. Based result on the analysis and discussion that has been done shows that 76.8% students of MIPA dan 73.6% students of IPS have a positive response to distance learning, but students do not agree on some other situations such as direct contact with the teacher is needed in learning. Supported in the questionnaire statement number 8 which only got a score of 75 for MIPA and 57 for IPS. This value indicates the smallest score compared to the values â€‹â€‹of other statements. Therefore, it can be concluded that to support distance learning more effectively requires the ability of teachers to use ICT so that innovative and interactive learning can be created, and this can be proven by the results of interviews. In addition, learning methods and teacher skills are needed to increase students' understanding of the material being studied.
Design of Student Worksheets for The Collision Material to Develop Analytical Thinking Skills
Authors: Hidayah Husnul , Imtinan Nisrina , Linuwih Suharto , Aji Mahardika Prasetya 
Published: June 2023

Student worksheets are used as a learning resource that is concise and practical. The design of student worksheets that is concise and practical tends to be low in developing the stages of thinking processes. Physics learning that studies natural behavior always involves analytical thinking. The development of student worksheets based on analytical thinking design is the important goal in this study. Three stages are used to develop student worksheets with an analytical thinking design, that are differentiating, organizing, and attributing. Student worksheets design with the development of analytical thinking has been generated for momentum material. The differentiating stage includes identifying the quantity of moving object, defining the amount of momentum and estimating the velocity before and after the collision. The organizing stage includes the activities of analyzing and relating the momentum quantity to the collision phenomenon. While the attributing stage includes the activities of deducing the relation between momentum quantity and the collision phenomenon, also evaluating the law of conservation of linear momentum of a collision. The results of student worksheets validation obtained a percentage of 92.9%, so this learning resource is in a highly valid criteria. The design of student worksheets that develop analytical thinking skills can form the basis and support higher thinking skills.
Los y las docentes de la Maestría en Ciencias Penales de la U.C.R. instan a la Asamblea Legislativa a avanzar en la promulgación de una ley de ejecución de la pena en adultos
Authors: Maestría Ciencias Penales Docentes de la 
Published: June 2023

Los y las docentes de la Maestría en Ciencias Penales de la Universidad de Costa Rica emiten un pronunciamiento concerniente a la necesidad de formalizar un instrumento juridico que resguarde las garantias minimas de la poblacion adulta privada de libertad, a traves de una Ley de Ejecución de la Pena en Costa Rica. En un analisis sistematico de todo el Aparato Legal, tomando en consideracion los Tratados Internacionales, la jurisprudencia de la Sala Constitucional y el Derecho de la Constitución, la Asamblea Legislativa se encuentra en deuda con el contexto factico juridico en que se desarrolla el objeto de este debate: la poblacion privada de libertad adulta y su permanente inseguridad juridica.

Palabras clave: debido proceso, Ley de Ejecucion de la Pena, privados de libertad, adulto, garantias mínimas, derechos humanos, Asamblea Legisltiva.
LEGADO JURÍDICO DEL PADRE DE LA PATRIA, DON JUAN RAFEL MORA PORRAS.
Authors: Salas Porras Ricardo 
Published: June 2023

Cuando cursaba los primeros años de escuela, me llamaba la atención que a menudo se apelaba a él como “don Juanito”. Es más, mi señora madre aún se refiere a él así. Hallé la explicación racional en que probablemente era para diferenciarlo de don Juan Mora Fernández (1784-1854), primer Jefe de Estado de Costa Rica, electo en 1824 y reelecto en dos ocasiones más (1825-1829 y 1829-1833), y de quien don Juan Rafael era sobrino nieto.
La Declaración del Imputado y su silencio en Chile
Authors: Riego Cristian 
Published: June 2023

El año 2000 comenzó a regir en Chile un nuevo sistema procesal penal, cuya norma fundamental es el Código Procesal Penal. Este nuevo sistema tuvo como uno de sus componentes principales una regulación estricta destinada a garantizar la completa autonomía del imputado en su participación en el proceso.
Antes de la vigencia del mencionado Código, el sistema chileno descansaba en buena medida en el uso de diversos mecanismos destinados a obtener la colaboración del imputado, en general bajo la forma de su confesión. Estos mecanismos incluían desde la tortura policial, que si bien estaba formalmente prohibida en la práctica se toleraba bastante abiertamente; la incomunicación, que consistía en el encierro del imputado por orden del juez de instrucción en una celda de castigo por hasta diez días; la prisión preventiva, que solía usarse como forma de presión dado que ella se decidía por el mismo juez que buscaba esclarecer y probar el delito; y , un interrogatorio judicial donde no estaba reconocido formalmente el derecho a guardar silencio y donde el imputado se enfrentaba al juez investigador sin defensor y sin mayor acceso a la información sobre los cargos en su contra.
Arresto Domiciliar con Monitoreo Electrónico en Costa Rica: disfunciones prácticas.
Authors: Murillo Rodriguez Roy 
Published: June 2023

Poder aportar al homenaje que en esta ocasión la Facultad de Derecho de Universidad de Costa Rica hace al jurista Daniel González Alvarez es un privilegio y una gran oportunidad para reconocerle su aporte y compromiso en la construcción de un derecho penal y procesal penal propios de una democracia. Como juez de ejecución de la pena debo reconocer también su valentía y prudencia para enfrentar las presiones de la autoridad penitenciaria al iniciar funciones los Juzgados de Ejecución de la Pena en el año 1998, siempre preocupado por nuestras actuaciones pero dentro de un total marco de respeto a nuestra independencia judicial.
Desde los años 90 Naciones Unidas promociona la introducción y aplicación de alternativas a la prisión o sanciones penales no privativas de libertad para la reducción del hacinamiento y del encierro, procurando una mayor participación de la comunidad en la gestión de la Justicia Penal. De igual forma, generar en las personas en conflicto con la ley un mayor sentido de responsabilidad social. Este objetivo es claro en las Reglas de las Naciones Unidas para la ejecución de las medidas no privativas de libertad, denominadas Reglas de Tokio donde se propone un abanico de sanciones más amplio y flexible que permita soluciones y sanciones penales adecuadas a las condiciones, antecedentes y necesidades de la persona así como el tipo y gravedad del delito, que puedan cumplirse en libertad con la mínima intervención.
La Criminalización/ Estigmatización del Descontento como Arte de Gobernar.
Authors: Antillón Montealegre Walter 
Published: June 2023

Y comienzo con la siguiente, acaso trivial, afirmación: ningún esfuerzo en contrario, de los múltiples que durante milenios nos han abrumado desde las ideologías políticas y religiosas dominantes, ha podido impedir a la postre que cada vez más personas en el Mundo se den cuenta de la verdad esencial de aquella frase hoy pese a todo famosa: la Historia de la Humanidad es la Historia de la Lucha de Clases. (hay que releer los clásicos marxistas, pero también Eric Hobsbawm: Sobre la Historia; Crítica, Barcelona, 2014).
Cada vez más personas tienen claro que, desde que se tiene memoria, ciertos grupos de la comunidad humana han usado su poder físico y/o moral para someter y explotar injustamente a otros grupos; que la vida de la comunidad, organizada bajo modalidades de producción esclavista, feudal, capitalista y otros durante los últimos tres milenios, ha estado sustentada en la violencia velada o manifiesta, y ha conducido a que una porción generalmente mayoritaria de dicha comunidad padezca injustas frustraciones y limitaciones, muchas veces incompatibles con la supervivencia misma de las personas. Más y más gente en el Mundo que ha llegado a entender la verdad de esa cruenta realidad histórica, la desaprueba y la rechaza con disgusto, con tristeza, a veces con indignación. Pero también hay gente que la aprueba, y que cuenta con sacarle provecho situándose cerca del poder, sirviendo al poderoso (sigue siendo básico Leszek Kolakovski: El Hombre sin Alternativa; Alianza, Madrid, 1970).
Política de Persecución Penal
Authors: Dall’Anese Francisco 
Published: June 2023

Probablemente desde hace algunas décadas el mundo asiste —sin conciencia de ello— al fin del sistema democrático tal como lo conocimos. La empresa privada dejó de ser un medio de crear y distribuir riqueza, para convertirse en el fin último de los gobiernos; los seres humanos dejaron de ser importantes y su lugar es ocupado por los negocios, en algunos casos ilegales y bañados de corrupción. La mayor parte del sector empresarial está formada por ciudadanos honestos que observan los derechos de sus empleados y pagan sus impuestos. Pero hay un grupo que trabaja arduamente para destruir el Estado de derecho, la igualdad de oportunidades y los logros que originaron la clase media en el S. XX.
En muchos países el mejor abogado dejó de ser el estratega de litigio conocedor a fondo del derecho y la jurisprudencia; en esas latitudes el mejor abogado es quien tiene las mayores conexiones con políticos, que ordenan a la Corte Suprema de Justicia cómo resolver un determinado asunto; después las instrucciones descienden del alto tribunal a las cámaras de apelaciones y a los juzgados. Allí la justicia es solo un nombre y la corrupción es la esencia. Pareciera este el modelo que pretenden para Costa Rica. Hoy, más que nunca, los jueces deben imponer su independencia y salvar el Estado de derecho
La Jurisprudencia... ¿La Jurisprudencia?
Authors: Salazar Carvajal Juan Pablo 
Published: June 2023

Cuando se habla de derecho es enorme la cantidad de tiempo que se vierte sin precisar qué es o acerca de qué se discute. «Si yo tengo razón», se oye. «Cómo va a hacer eso el juez», recriminan. «Qué injusticia», espetan. «¿Cómo así?», interrogan. «No es justo», concluyen.
Sí, se habla con un sentido de inconformidad y desaliento lógicos ya que nunca se supo qué era lo que en esas salas, carpetas y expedientes estaba pasando. Hubo decenas de términos que jamás se comprendieron y que, sin embargo, fueron esenciales para que el juez resolviera.
La idea de estas líneas es mostrar que cuando a un abogado, —sea magistrado, juez, fiscal, defensor o litigante—, en la práctica forense, se le oye utilizar la palabra «jurisprudencia» no puede saberse, unívocamente, de qué está hablando.
Estos apuntes —que no son otra cosa— se concretan en un apartado que I) se refiere a la «historia» del vocablo; II) un título en el que se comentan los «conceptos» del vocablo; III) una parte que apunta la ausencia normativa, en nuestro país, de una definición que pueda ser medianamente aceptada por una generalidad de operadores jurídicos; IV) una exposición de los usos prácticos del concepto; y V) un último aparte en que se formula, se ensaya, una propuesta de definición según la usanza jurídica nacional.
Entrevista al Dr. Daniel González Álvarez para el primer número de la Revista Digital de Ciencias Penales en homenaje a su persona
Authors: Salazar Pablo , Fallas Redondo David 
Published: June 2023

Entrevista realiza el 21 de diciembre de 2021, en su casa, en Santa Cruz de Turrialba a Don Daniel González Álvarez, en compañía de David Fallas Redondo y Pablo Salazar Carvajal. He aquí la trascripción de lo conversado.
PRINCIPIO DE LEGALIDAD, LOS DESACIERTOS LEGISLATIVOS Y EL VACIAMIENTO DE TIPOS PENALES.
Authors: Rojas Salas Manuel 
Published: June 2023

La actividad legislativa en el diseño y creación de la Política Criminal de un país, debe realizarse siempre con respeto a principios esenciales del ordenamiento jurídico. En el caso particular de leyes penales, el respeto al principio de legalidad y sus consecuencias, implica que en la formulación de tipos penales, deban observarse aspectos mínimos, que lastimosamente parecen obviarse por razones desconocidas, originándose de esta manera un panorama bastante desalentador y que trae consecuencias distintas a las que originan o puedan originar las reformas penales.
Трансформация повседневных практик и субъективное благополучие подростков в период пандемии
Authors: Филипова Александра , Зубова Оксана , Ракитина Наталья 
Published: June 2023

Изменения, вызванные пандемией, карантином и прочими последствиями распространения COVID‑19 неизбежно сказались на привычном образе жизни взрослых и детей, в том числе и на их психическом состоянии. Пандемия усилила цифровое неравенство и эффекты социального неблагополучия. В статье представлены результаты исследования подростковой повседневности и подростковых переживаний в период пандемии COVID‑19. Основным методом сбора данных стало полуструктурированное интервью с подростками 13–16 лет. Также использованы три проективные методики: «завершение предложений»; «киносценарий про повседневную жизнь, свою и своего окружения в постпандемический период» и незавершенный рисунок человечков, в образе которых персонифицирована жизнь общества до пандемии, в настоящем и будущем. Проекция была использована для понимания скрытых смыслов и значений, планов на будущее подростков, ощутивших на себе влияние пандемии. Всего в исследовании приняли участие 20 подростков, по десять юношей и девушек. Информанты проживают в небольшом городе – Комсомольске-на-­Амуре. В фокусе исследования – выявления особенностей субъективного благополучия / неблагополучия подростков в ситуации изменения их повседневности из-за пандемии COVID‑19. Пандемия внесла изменения в повседневные практики подростков, связанные со здоровьем, образованием, организацией досуга, коммуникациями со сверстниками и членами семьи. В ходе исследования выявлены новые социальные страхи подростков, связанные с COVID‑19, особенности образа будущего и отношения респондентов к своему социальному статусу. Зафиксированы проявления агентности подростков в сфере образования через практики самоорганизации, планирования свободного времени и поиска учебной информации.
Социальные предикторы соблюдения ограничительных мер в первую волну пандемии Covid‑19 в Санкт-­Петербурге
Authors: Алиева Алиса , Бадалян Диана , Костенко Вероника , Пантелеев Константин , Пацюкова Юлия , Станевич Оксана 
Published: June 2023

Существующие исследования подчеркивают ключевую роль нефармакологических мер (НФМ) в сдерживании заболеваемости COVID‑19, особенно в начале пандемии. Используя уникальные опросные данные Европейского университета в Санкт-­Петербурге о заболеваемости COVID‑19 в городе, мы анализируем социальные предикторы приверженности ограничительным мерам в период наиболее интенсивного их применения – в апреле – июне 2020 г. Результаты моделирования частоты мытья рук, ношения маски на улице и соблюдения локдауна демонстрируют, что отношение к НФМ предсказывало их соблюдение респондентами. В то же время роль гендера, возраста и уровня образования варьировалась для разных типов мер. Просмотр новостей о пандемии был положительно связан со специфическими для COVID‑19 мерами профилактики: ношением маски на улице и редким выходом из дома, но не был связан с учащением мытья рук. В ситуации высокой неопределенности жители Петербурга стремились к самостоятельной оценке рисков. Это видно из интересного интерактивного эффекта просмотра новостей об эпидемии и возраста. Среди тех, кто внимательно следил за новостями об эпидемии, молодые нарушали локдаун чаще, а пожилые значимо реже, чем их сверстники, которые не были информационно вовлечены в ситуацию. В целом люди понимали большую опасность коронавируса для пожилых и меньшую для молодых. Учитывая, что правила поведения были почти идентичны для разных возрастов, особенно в начале эпидемии, многие люди стремились выстроить собственную стратегию, в которой официальные рекомендации (довольно противоречивые) были только частью картины. Наше исследование вносит вклад в дискуссию о соблюдении разных ограничительных мер в ходе пандемии коронавируса и позволяет лучше понять, чем оно было обусловлено в Санкт-­Петербурге.
«Оттолкнулись от дна и пошли дальше»: стратегии совладания с кризисом крафтовых предпринимателей Санкт-­Петербурга
Authors: Майборода Алина , Крупец Яна , Епанова Юлия 
Published: June 2023

Крафтовая экономика является частью динамично развивающейся в мегаполисах креативной экономики. В нее входят ремесленное производство и услуги с высоким значением культурных и ценностных составляющих предпринимательства, противостоящие массовому производству и концентрирующиеся на аутентичном индивидуальном продукте, а также создающие особое мильё. Исследования показывают, что данная сфера в последнее время становится все более привлекательной для молодых предпринимателей, предоставляя возможности для самореализации, «страстной работы» и самоидентификации, при этом не требуя больших капиталов для старта и развития. Реализуя проект lifestyle entrepreneurship, молодые крафтовые предприниматели руководствуются не только экономической рациональностью, стремясь не столько к наращиванию экономических мощностей, сколько к выстраиванию «своего» дела в соответствии с определенной системой ценностей. Однако в условиях пандемии COVID‑19 такая ограниченность капиталов сделала микробизнесы особо уязвимыми на рынке. В статье анализируются трудности, с которыми столкнулись молодые крафтовые предприниматели Санкт-­Петербурга в условиях пандемии COVID‑19 в ведении своего дела, а также используемые ими стратегии совладания с кризисом. Статья основана на материалах исследования, проведенного в 2021 г. Эмпирическую базу составили 52 лейтмотивных биографических интервью. Исследование показало, что несмотря на ретроспективно выстраиваемую в большинстве интервью риторику нормализации кризиса, информанты отмечают, что пандемия привела к радикальной трансформации предпринимательской инфраструктуры, разрушив наработанные схемы поставок и продаж, ограничив возможности доступа к рабочим местам и производствам. В сочетании с падением спроса эти изменения поставили перед информантами задачу преодоления кризиса, поиска различных способов реагирования на новые вызовы. В результате анализа выделяются четыре стратегии совладания, актуализирующиеся в условиях пандемии COVID‑19: «сыграть на опережение», «поставить на паузу», «работать на будущее» и «управлять стрессом». При этом, если последние три, несмотря на свою эффективность в отношении сохранения бизнеса, могут быть рассмотрены скорее как пассивные, то первая является примером переопределения своей «слабой» экономической позиции, за счет активного создания своих «правил игры».
Primary Language Teacher Education in Italy: Refining Syllabus Design by Listening to Learners’ Voices
Authors: Poppi Franca , Bondi Marina 
Published: June 2023

Decisions concerning syllabus design are generally based on considerations linked to the level of competence to be attained by the end of the course. The Common European Framework of Reference is one of the many yardsticks against which language competence can be measured. However, the guidelines it provides may need further qualifications, especially when dealing with foreign-language primary school teaching. This paper sets out to examine how the opinions of a group of primary school teachers who have been trained to become English teachers can be exploited for the purpose of refining syllabus design for further training courses.
Received: 18-11-07/ Accepted: 14-01-09
How to reference this article:
Poppi, F. & Bondi, M. (2009). Primary Language Teacher Education in Italy: Refining Syllabus Design by Listening to Learners' Voices. Íkala. 14(1), pp.161-194.
Nominal Forms of Address Used by Young People in Medellin When Addressing their Significant Others
Authors: Castellano Ascencio Milton Daniel 
Published: June 2023

This article presents a lexical-pragmatic description of nominal forms of address (NFA) used by young people in Medellin when addressing their significant other. To this aim, studies issued in Spanish concerning NFA were reviewed, as well as some fundamental concepts on NFA. The tokens of NFA from the corpus considered for analysis were classified according to the semantic-pragmatic values affecting their meaning. A particular analysis of some of these tokens is presented. The article also remarks on the function of contextual factors involved in the interpretation of NFA.
Received: 30-03-2008 / Accepted: 25-07-2008
How to reference this article:Castellano Ascencio, M. D. (2008). Fórmulas de tratamiento nominales para la pareja en el habla juvenil medellinense. Íkala. 13(2), pp.163-181.
On the Use of Personal Pronouns in Two of Spanish Translations of Tartuffe
Authors: Boudart Laurence 
Published: June 2023

This article presents the results of a research project concerning the use of personal pronouns in two Spanish translations of Molière's Tartuffe. A span of nearly two hundred years separates the two translations, the first by José Marchena in 1811 and the second by Encarnación García Fernández and Eduardo J. Fernández Montes in 1984. A contrastive analysis of the two systems provides an interesting view of the notion of cultural adaptation within the framework of a dramatic text and, at the same time, reveals the diachronic evolution of the idea of translation in Spain.
Recibido: 12-10-2007/ Aceptado: 27-02-2008
How to refrence this article:
Boudart, L. (2008). De l'usage des pronoms personnels dans deux traductions espagnoles de Tartuffe. Íkala. 13(1), pp.105-118.
L1 Argumentative Written Production in Bilingual and Monolingual Contexts in 6th, 7th and 8th Grades
Authors: Galindo Angelmiro , Moreno Lina María 
Published: June 2023

In this comparative research project we observed the argumentative written production of bilingual (experimental group EG) and monolingual students (control group CG) in 6th, 7th and 8th grades in their mother tongue, as well as the inﬂuence that the bilingual students' school grade had on such written production. Results show that, firstly, just in 7th and 8th grades the written production of the EG surpassed that of the CG, and secondly, the bilingual students with more school experience surpassed those with less experience in certain aspects. It was concluded that the advantage of the EG over the CG in argumentative written production related to the students' level of school experience. Moreover, the bilingual school experience modified this discursive skill according to the method of evaluation employed and the school grades compared.
Received: 16-11-2007 /Accepted: 11-02-2008
How to reference this article:
Galindo, A. & Moreno, L. (2008). Producción argumentativa escrita -lengua materna- en contextos educativos bilingües y monolingües: grados 6º, 7º y 8º. Íkala. 13(1), pp.145-169.