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DRAMA PEDAGOGY –A WAY OF LEARNING THROUGH EXPERIENCE AND BY DOING AN EXAMPLE OF GOOD PRACTICE: YOUTH THEATRE STUDIO OF THE CROATIAN NATIONAL THEATRE IN VARAŽDIN / DRAMSKI ODGOJ - NAČIN ISKUSTVENOGA, DJELATNOG UČENJA PRIMJER DOBRE PRAKSE: KAZALIŠNI STUDIO
Authors: Dragović Spomenka , Balić Dinka 
Published: August 2023

ABSTRACT After the introductory remarks about the relevance of drama pedagogy and drama in education in the form of experiential learning, we will present the experience of drama in education while working with children in primary schools, secondary schools and college using the example of Youth Theatre Studio in Varaždin, with the aim of highlighting an example of good practice which demonstrates how to respond to the ever more complex processes in society and culture, and the challenges that children, young adults and all people involved in the educational process are forced to deal with every day, in stimulating and creative ways. Key words: culture of public performance and communication; drama pedagogy; education drama; problem solving creativity; successful socialization; support for the gifted children----- SAŽETAK Nakon uvodnih napomena o značaju dramske pedagogije i drame za odgoj kao učinkovitih oblika iskustvenoga, djelatnog učenja, iznijet će se iskustvo dramskog odgoja u radu s mladima od osnovnoškolske do studentske dobi na konkretnom primjeru Kazališnog studija mladih HNK u Varaždinu, s ciljem da se ukaže na primjer dobre prakse koja svjedoči o tome kako poticajno i kreativno odgovoriti na sve složenije društvene i kulturne procese, a s njima i izazove s kojima su svakodnevno suočeni mladi, jednako kao i oni koji se bave njihovim poučavanjem i odgojem. Ključne riječi : drama za odgoj, dramska pedagogija, kreativnost u rješavanju problema, kultura javnog nastupa i komuniciranja, potpora darovitima, uspješna socijalizacija
Comparative study of feeding practices among children less than two years attending rural and urban primary health centers, Mysuru, Karnataka
Authors: Lokesh Nagendra , Kulkarni Praveen , R. Pragadesh , Basheer Sayana , D. Sunil Kumar , A. Vanmathi 
Published: August 2023

Background: Breastfeeding is considered one of the most significant aspects of a child's health and survival. Breastfeeding is unquestionably the "GOLD STANDARD" dietary intake during the first six months after birth. So it is necessary to know about the feeding practices among children less than two years in both rural and urban areas. Aim of study was to compare the feeding practices among children less than two years attending the urban and rural Primary health centers under JSS Medical College, Mysuru.
Methods: This analytical cross-sectional study was conducted among 280 mother and their children residing in both rural and urban areas of Mysuru for six months. A pretested structured questionnaire was used to collect the socio-demographic characteristics and feeding practices. Feeding practices among study subjects were analyzed using SPSS 23 software.
Results: In the present study, 35% had poor, 57.1% had average and 7.9% had good infant and early child feeding practices in rural areas, on the other hand, 19.3% had poor, 55.0% had average and 25.7% had good in urban. In this study, the frequency of breastfeeding practices, pre-lacteal feeding, and overall feeding practices were significantly associated with place of residence.
Conclusions: This study concludes that though pre-lacteal feeding and bottle feeding were more in urban areas, the overall feeding practices were poorer in rural than urban.
An assessment of storage practices of essential medicines in primary health centers of Gadag taluk, Karnataka
Authors: Tejesh S. , S. J. Nagaveni 
Published: August 2023

Background: The efficacy and safety of medications may be impacted by the potency loss that occurs during storage. Pharmaceuticals need to be stored under controlled conditions and transportation situations to make sure its quality isn't harmed. A crucial component of the overall drug control system is storage. Wherever pharmaceuticals and supplies are kept on the property, sufficient environmental control must be maintained, including the right temperature, light, and humidity levels, as well as sanitary, ventilation, and segregation requirements.
Methods: A cross sectional study was done to assess the Storage conditions of medicines in pharmacies of primary health centers of Gadag Taluk. Storage facilities was assessed using observational checklist. Sampling design was universal sample all 15 primary health centers (PHCs) as per health management information system (HMIS) data was assessed for Storage conditions of essential medicine in primary health centre.
Results: Results indicate that storage conditions for essential medicines are: 80% of pharmacies have a dedicated warehouse or storage space for drugs; 100% have a method to control temperature; 93.33% have cold storage facilities; 100% use racks; only 33.3% have drugs arranged with identification labels; manufacturing dates and expiration dates are clearly visible; and medicines are stored in a systemic way.
Conclusions: In summary, the primary health centre's pharmacies are generally storing medications correctly, but there is room for improvement. Labelling drugs, managing expired drugs, and training staff can help improve storage and drug supply. These measures can ensure better medication storage conditions.
An exploratory study for the perception and attitude of internship program by students of speech and hearing
Authors: A. Srividya , Thontadarya Suresh , Babu Praveena 
Published: August 2023

Background: The attitude and opinion of internship experience as reported by students can be a useful data for effective monitoring of any academic program. Such methods are common practice worldwide, e.g., ASHA publishes survey reports annually. The present project was aimed at evaluating the perception and attitude of students of the internship program of speech and hearing sciences at the graduate level of DrSRCISH.
Methods: The data was from 75 intern students posted at different rehabilitation, diagnostic and school setups. The study used a self-administered questionnaire in digital form (Google form) which had 22 questions in multiple choice or true/false statements. The questionnaire had three sections-demographic, experiences of the internship, and shortcomings in the internship.
Results: Completed forms were received from the 31 out of 75 subjects. The forms were available for internees for a period of one month. Return rate was 41%. Current internship is able to provide diversity of internship training. Institution, special schools and Hospitals were the highest choices with 23%. The results support the principles of internship as formulated by RCI and ASHA. i.e. internship is necessary for clinical training programs. Supervision received, infrastructure, case load and working hours received favourable rating. The least favourite part of internship postings was logistics or travel concerns.
Conclusions: The results of the data depict the effectiveness of the internship program on the professional - personal growth and skills of the students of speech and hearing sciences. Multidisciplinary working atmosphere, learning new skills were the strength of the program.
Russian Cooperation with BRICS Countries
Authors: Davydov Andrey 
Published: August 2023

For a long period foreign trade was one of the major priorities for Russian economic development. Economic contradictions between Russia and Western countries changed international economic order. As a result of the Western sanctions global financial and banking system was ruined, international trade faces serious problems. In current situation Russia has to reload its economic priorities. This article covers the major trends in Russian foreign trade during 2022-2023. In 2022 oil and natural gas export increased and foreign currency reserves were reestablished. But in 2023 Western economic sanctions influence negatively on economic relations, decreasing both import and export. There are some legal and transport barriers to normal trade with European countries and the United States. In the Section 2 the author considers the major problems and possibilities of BRICS countries cooperation. The potential of this group mutual trade is impressive. But the current state of BRICS economic cooperation is still primitive. One of the main impediments to the progress of BRICS is the economic differences among members. Trade barriers are also a significant obstacle to the progress of BRICS. While the member countries have pledged to promote free trade among themselves, there are still significant trade barriers that hinder their trade and economic growth. Infrastructure deficits, such as inadequate transportation networks and port facilities, can also create barriers to trade and investment. To overcome these impediments, the BRICS countries need to work together to promote cooperation and integration. This can be done through negotiations and agreements to reduce tariffs barriers, to improve transportation networks and port facilities.
Depreendendo uma metodologia de leitura de revistas acadêmicas
Authors: Barzotto Valdir Heitor , Dias Marcelo 
Published: August 2023

Este trabalho tem o objetivo de apresentar como estratégias de leitura de textos publicados em revistas acadêmicas eletrônicas tem se aproximado da metodologia de leitura de revistas do tipo magazine. Para isso analisamos um corpus formado por artigos científicos recolhidos em periódicos on-line, nos quais seus autores abordam outras revistas científicas de modo semelhante aos modos que Barzotto (1998, p. 38-41), tinha verificado como modos de abordar revistas do tipo magazine. Nosso intuito é chamar a atenção para a necessidade de novas pesquisas a respeito dessa transposição de um modo de pesquisar magazines para a pesquisa em revistas científicas. A problematização que apontamos relaciona-se à atual importância atribuída às revistas científicas eletrônicas na constituição do conhecimento, fazendo com que as características do suporte em si, ou a qualidade construída para ele, se sobreponha à importância de seu conteúdo ou dos eventuais avanços teóricos que possa conter. Hipotetizamos que os procedimentos de leitura que têm se consolidado pressupõe um leitor acrítico, que deve confiar no autor e na publicidade das revistas acadêmicas. Desse modo, pretendemos chamar a atenção para a necessidade de se constituir na formação universitária uma preocupação constante com o acesso ao conhecimento por meio da leitura e compreensão dos mecanismos de construção da importância dos veículos que colocam esse conhecimento em circulação.
Sociomaterialidade do cabelo crespo: intimidades materiais e letramento agencial no ensino de Biologia
Authors: Oliveira Geisieli Rita de , Coutinho Francisco Ângelo 
Published: August 2023

Como testemunha das diásporas africanas, o cabelo crespo é intensamente político, cientifico, social e educativo. Todavia, no espaço escolar o cabelo crespo usado ao natural é frequentemente expresso como um traço não-humano. Para que expressões racistas não se normalizem no ambiente escolar, faz-se necessário tomá-las com porta de entrada de práticas de ensino antirracista. O presente artigo pretende contribuir nessa direção, tendo como propósito documentar as sociomaterialidades dos cabelos crespos como uma superfície afetiva por meio da qual podemos compreender as experiências raciais e o engajamento de estudantes do ensino médio com a biologia evolutiva como prática antirracista. Para análise dos dados utilizamos a abordagem teórico-metodológica da Teoria Ator-Rede (ANT), principalmente na versão apresentada por Latour (2012) e fazemos uma ampliação com a proposta de realismo agencial de Barad (2007). Em nossas análises, foi possível perceber o cabelo crespo como uma rede, um local do qual emergem intimidades materiais e que, por consequente, faz emergir letramentos agenciais (BARAD, 2000, 2001) antirracistas no ensino de biologia.
PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE TENTATIVAS DE SUICÍDIO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19
Authors: Milioli Bárbara  Guizzo , Silva Gabriel Nascimento da , Alberton Letícia Zanatta , Riegel Rafael Ernesto 
Published: August 2023

RESUMO:
O suicídio é um problema prevalente de saúde pública e está entre as principais causas de morte em todo o mundo. Sendo ele um fenômeno multifatorial, pode haver aumento no número de tentativas de suicídio em situação de pandemia devido ao medo, solidão e isolamento social. O objetivo do estudo foi avaliar o perfil epidemiológico de pacientes de tentativa de suicídio em um hospital público de Criciúma durante a pandemia de COVID-19 (doença do coronavírus 2019). Foi realizado um estudo transversal, com coleta de dados secundários e abordagem quantitativa. Os dados foram coletados nos prontuários de um hospital público de Criciúma, Santa Catarina. A população do estudo foi constituída por pacientes que tentaram suicídio no período de agosto a dezembro de 2020 em um hospital público de Criciúma. Foram analisados 54 prontuários de pacientes com tentativas de suicídio. Observou-se que 68,5% eram do sexo feminino, 96,2% eram brancos, com média de idade 37,44 e 55,6% eram solteiros. A intoxicação exógena esteva presente em 77,8% dos casos, com tempo médio de internação de 16 horas. Notou-se correlação estatisticamente significativa entre estado civil solteiro e sexo masculino. Dessa forma, este estudo traz dados importantes que buscam auxiliar no reconhecimento de pacientes de tentativas de suicídio, o que pode auxiliar em futuros programas de prevenção que são necessários para diminuir as taxas de tentativas de suicídio.
PALAVRAS-CHAVE: Suicídio; Tentativa de Suicídio; COVID-19
LINGUAGEM DO DESENHO COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ENTRE 2 E 12 ANOS EM TRÊS INSTITUIÇÕES ESCOLARES DE CRICIÚMA/SC
Authors: Rosso Grasieli de Barros , Silveira Zélia Medeiros 
Published: August 2023

Este artigo tem como proposição compreender a importância do desenho infantil e seu potencial como instrumento de comunicação do desenvolvimento da criança entre 2 e 12 anos. Essa discussão foi realizada, tendo como base principal Luquet (1969), considerado pioneiro do estudo sobre o grafismo infantil e também outros autores como Derdyk (1989), Sans (2007) que discutem acerca do desenvolvimento do grafismo infantil. Para tanto, em seus procedimentos metodológicos, esta pesquisa, ocorreu por meio de pesquisa de campo e análise documental dos desenhos das crianças entre 2 e 12 anos de três instituições escolares de Criciúma/SC, sendo duas delas de Educação Infantil e uma de Ensino Fundamental. Os resultados apontaram que o desenho é um instrumento valioso de comunicação que nos permite perceber o desenvolvimento integral da criança. Portanto, à medida que há desenvolvimento do grafismo, expresso nas representações da criança, também há desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança.
PALAVRAS CHAVE: desenho – comunicação – grafismo infantil – desenvolvimento
A ESCOLA E A EROTIZAÇÃO DOS CORPOS INFANTIS NEGROS
Authors: Carvalho Andressa Klissia Oliveira , Rabelo Giani 
Published: August 2023

Esta pesquisa teve como objetivo problematizar as práticas escolares na Educação Infantil perante à (des)construção da erotização dos corpos infantis negros. A posição assumida neste estudo é a de que a erotização dos corpos das crianças, com ênfase nos corpos infantis negros, manifesta-se nas escolas de Educação Infantil como um hábito "inocente" de educadores e educadoras que incitam a erotização por meio das suas práticas pedagógicas. A pesquisa foi do tipo bibliográfica e buscou responder a seguinte questão: que práticas escolares contribuem para a (des)construção da erotização dos corpos infantis negros na Educação Infantil? Após o contato com a literatura sobre o tema conclui-se que o racismo é o principal vilão de uma educação igualitária, pois ressalta a desigualdade que o feito da escravidão trouxe e que até hoje se tem resquícios. Sendo assim, a ausência de um programa educacional antirracista nas escolas, dificulta a luta contra o racismo que já se faz estrutural. Faz-se necessário uma formação continuada para educadores e educadoras votada para as questões étnico-raciais na intersecção como os temas gênero e desigualdades de gênero, a fim de contribuir para que os profissionais estejam preparados para desconstruir essa abordagem junto com as crianças desde a tenra idade, com o intuito de não reforçar manifestações preconceituosas e discriminatórias na Educação Infantil, principalmente as que produzem e reproduzem a erotização dos corpos infantis negros.
Palavras-chave: Crianças. Erotização. Educação infantil. Corpos negros.
O OLHAR DO GESTOR ESCOLAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE SIDERÓPOLIS/SC SOBRE A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DA SUA ATUAÇÃO
Authors: Santos Karize Fernandes dos 
Published: August 2023

A pesquisa a seguir aborda o olhar do gestor escolar de educação infantil do município de Siderópolis- SC, sobre a dimensão pedagógica da sua atuação. Sendo assim, o objetivo principal da pesquisa é analisar como o gestor de escolas de educação infantil da rede municipal de Siderópolis compreende a dimensão pedagógica no cotidiano da sua atuação. O objetivo geral foi desdobrado nos seguintes objetivos específicos: definir pela literatura a gestão e organização escolar; identificar quem são os gestores escolares da educação infantil no município de Siderópolis/SC; levantar a percepção do gestor escolar sobre os aspectos pedagógicos da escola; verificar como é percebida a questão pedagógica no processo de formação do gestor; estabelecer relações entre as questões pedagógicas e a ação relatada pelo gestor escolar. O embasamento teórico abordou conceitos, tipos e dimensões da gestão escolar, quem pode ser o gestor escolar e formas de ingresso no cargo. Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa, de natureza básica envolvendo procedimentos exploratórios. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada aplicada a 3 gestoras do município de Siderópolis/SC, uma vez que, no município, há apenas 3 centros de educação infantil, envolvendo a totalidade dos gestores. Foi possível perceber que a totalidade das gestoras se preocupa muito com a organização e comprometimento com seus colegas funcionários, com o público alvo atendido que são crianças e os demais participantes da comunidade escolar, optando sempre pelo diálogo e buscando o bem estar da equipe e a qualidade pedagógica para a escola.
PALAVRAS CHAVE: Gestão Escolar. Dimensão Pedagógica da Gestão. Educação Infantil.
O TRABALHO COM CADÁVERES NO IML: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOB A ÓTICA DAS ABORDAGENS CLÍNICAS DO TRABALHO
Authors: Sá Leanderson Luiz De , Araújo José Newton Garcia de , Fonseca João César de Freitas 
Published: August 2023

Este artigo é uma revisão de literatura que procura ampliar o conhecimento sobre produções relativas a trabalhadores que lidam cadáveres dentro dos Institutos Médico Legais (IMLs). Esse tipo de atividade relaciona-se a temas bastante amplos, como: estigma, invisibilidade social, reconhecimento no trabalho e o conceito de “trabalho sujo”. Tais conceitos estabelecem interface com as Abordagens Clínicas do Trabalho (ACT). A pesquisa incluiu artigos e dissertações que exploram esta interface. Utilizamos bases de dados como Scielo, Google Acadêmico, Banco de Teses de Dissertações da CAPES, e Biblioteca Nacional de Teses e Dissertações, sendo selecionadas 12 publicações. Observamos no universo pesquisado uma aproximação da temática por áreas de conhecimento como Psicologia, Sociologia, Direito, Antropologia e Administração. Compreendemos por meio desta revisão que o cotidiano destes trabalhadores é repleto de dificuldades diante das condições precárias oferecidas pelas instituições em que laboram. Detalhamos esses fenômenos através da construção de quatro categorias: condições e organização do trabalho; morte como objeto de trabalho; estratégias de enfrentamento; reconhecimento e satisfação no trabalho. Concluímos que as ACTs oferecem arsenal significativo de intervenção e análise da temática, mas que as pesquisas têm abordado os trabalhadores predominantemente por uma perspectiva passiva que ignora sua potencialidade de transformação do trabalho.
The The effect of indonesian local culture integrated students' environmental awareness on sdgs: pls-sem approach
Authors: Yolida Berti , M. Sinaga Risma , Maulina Dina , Supriyadi Supriyadi 
Published: August 2023

Various ways have been carried out in the world of education to raise environmental awareness for students, but the efforts so far have not had a significant impact on sustainable development. Students have not fully demonstrated awareness of the environment. Therefore, this research was conducted with the aim of measuring student environmental awareness (EA) which integrates Indonesian local culture towards the Sustainable Development Goals (SDGs). This research design uses survey research. The method used in this study is a quantitative method with purposive sampling technique with a sample of 362 Biology Education students spread throughout Indonesia. This research questionnaire uses a Likert scale of 1-5. Data collection used a questionnaire containing statements totaling 17 items. All indicators as exogenous variables except SDGs as endogenous variables. This study used Structural Equation Modeling (SEM) analysis through the SmartPLS application. The research results show that there is an influence between culturally integrated environmental awareness, awareness of responsibility, and finding solutions to environmental problems against the SDGs. However, the indicator of realizing its role in the environment has no effect on the SDGs, even though the simultaneous influence of all exogenous variables is in the moderate category on the SDGs. The conclusion from this study is that there is a positive influence between culturally integrated environmental awareness, student awareness of responsibility for the environment, and awareness in finding solutions to environmental problems towards the SDGs, but still needs to be improved. Strengthening Indonesian local culture rooted in local wisdom in growing environmental awareness is urgently needed to achieve sustainable development goals. The recommendation in this study is that the use of an active learning approach, for example STEAM, which can stimulate creative problem-solving skills for environmental problems, can be a solution in developing students' environmental awareness.
The Effect of Student Engagement on Boarding School Students' Online Learning Achievement
Authors: Mulyadi  , Omika Hefri Asra 
Published: August 2023

Boarding school students must participate in online learning due to the COVID-19 pandemic. Student engagement is an important aspect that must be considered in online learning. This study aims to determine: (1) the level of student engagement of boarding school students, (2) to investigate the effect of simultaneous behavioral engagement, emotional engagement, and cognitive engagement on learning achievement, and (3) to determine the relationship between behavioral, emotional and cognitive engagement with learning achievement, (4) to measure the relative and effective contribution of behavioral, emotional and cognitive engagement on learning achievement. This research is quantitative research with an ex post facto type. 182 boarding school students participated in this study. The data collection instrument used is the engagement scale from Fredricks & McCloskey. Data processing using descriptive and inferential statistics. The inferential test used is multiple linear regression and Pearson correlation. This study’s results indicate a significant influence between behavioral, emotional, and cognitive engagement on the learning achievement. The influence of these three variables on learning achievement is 46.7%. While the results of the correlation test showed that there is a significant relationship between the variables of behavioral, emotional, and cognitive engagement in learning achievement.