bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
STUDY OF THE EFFECT OF EXCESSIVE SOLAR RADIATION AND LATERAL WIND LOAD ON THE ASSESSMENT OF THE BODY STRENGTH OF A DOUBLE-DECK CAR
Authors: Sorokina Elena , Korshunov Sergey , Boldyrev Aleksey , Lozbinev Fedor 
Published: July 2023

Approaches to the analysis of the load-bearing systems of the bodies of double-deck cars, as well as the experience of their operation on domestic railways are analyzed. It is found out that for modern load-bearing structures of bodies with minimum permissible safety margin and stability of elements, it is advisable to pay more attention to specific loads, such as wind and loads associated with excessive solar radiation.
The method of studying the influence of these factors on the load-bearing capacity of the elements of car body pressure shell is proposed. The method provides for both experimental simulation of exposure of the double-deck car roof with excessive solar radiation in combination with subsequent exposure to repair loads, and carrying out a complex of calculations based on the application of the finite element method (FEM).
The conducted studies indicate the need for a more precise account of the influence of lateral wind load and excessive solar radiation when assessing the strength of the load-bearing structures of the double-deck car bodies.
It is shown that the proposed technique makes it possible to take into account these specific loads on the basis of mathematical modeling with confirmation of the results obtained by the data of field experiments.
PREVALÊNCIA DE LESÕES POR PRESSÃO EM UM HOSPITAL DE TRANSIÇÃO NO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE
Authors: Lamounier Neves Társila , Silva Ferreira Brisa Emanuelle , Teixeira Moraes Juliano , Cristiane Gandra Elen , Alves Rodrigues Simone 
Published: July 2023

Objetivo: determinar a prevalência de lesão por pressão em um hospital de transição do cuidado do município de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. Método: Trata-se de um estudo transversal e retrospectivo. A população foi constituída por 685 pacientes que estiveram internados no hospital e com assistência registrada em prontuários no ano de 2018. Resultados: A prevalência de pacientes com lesão por pressão nesse estudo foi de 14% (Intervalo de Concordância = 7% e 22%). Os pacientes com maior ocorrência de lesão por pressão da instituição eram do sexo masculino (52%), com idade entre 75 a 84 anos (33%) e pele de cor parda (51%). Apesar da maioria dos pacientes estarem em risco de lesão por pressão, a instituição possui uma baixa prevalência de lesão quando comparada ao encontrado na literatura. Neste estudo, os indivíduos acima de 60 anos possuem maior risco de lesão por pressão. O tempo médio para abrir lesão foi o mesmo entre os estágios. Observa-se também que a maioria das lesão por pressão estão localizadas em áreas anatômicas de maior pressão e ocorrem quando o paciente se encontra em decúbito dorsal. Conclusão: Pode-se concluir que as lesão por pressão constituem um sério problema comumente identificável no contexto assistencial. Medidas de prevenção devem ser adotadas.
परियोजना कार्यको सैद्धान्तिक अवधारणा
Authors: घोडासैनी खगेन्द्र 
Published: July 2023

प्रस्तुत अध्ययन परियोजना कार्यको सैद्धान्तिक अवधारणा निर्माण गर्नमा केन्द्रित छ । यस अध्ययनमा प्रस्तुत पङ्क्तिकारकै परियोजना कार्यको ढाँचा र प्रयोगका सम्बन्धमा गरिएको पूर्वाध्ययनलाई आधार बनाई परियोजना कार्यको सैद्धान्तिक अवधारणा अघि सार्ने प्रयास गरिएको छ । गुणात्मक ढाँचामा तथ्य सङ्कलन गरिएको यस लेखमा वर्णन र विश्लेषण गरेर निष्कर्ष निकालिएको छ । यसमा शिक्षाविद् जोन डिबे र उनका सहयोगी विलियम हर्ड किलपैट्रिकका परियोजना विधिसँग सम्बन्धित अवधारणाहरूलाई सैद्धान्तिक पर्याधारका रूपमा लिइएको छ । तीमध्ये परियोजना कार्यका रूपमा उपयोग गरिँदै आएको शिक्षण विधि वर्तमान अवस्थाका विद्यालयीय पाठ्यक्रमदेखि विश्वविद्यालयीय पाठ्यक्रममा समेत समावेश भएको जल्दोबल्दो विधि हो । परियोजना कार्य कसरी गर्ने र गराउने भन्ने कुरामा सबैको एउटै धारणा देखिँदैन । यसका लागि पाठ्यक्रम र दैनिक सिकाइने कक्षाकार्यलाई परियोजनासँग जोडेर सिकाउनुपर्ने देखिन्छ । त्यसका लागि यस लेखमा परियोजना कार्यसँग सम्बन्धित विभिन्न पक्षहरूको वर्णन गरेर उपयुक्त ढाँचा अघि सारिएको छ । विभिन्न विषयसँग सम्बन्धित परियोजना कार्य यसरी गर्न र गराउन सकिन्छ भन्ने साझा धारणालाई निष्कर्षका रूपमा प्रस्तुत गरिएको छ ।
(The present study focuses on building a theoretical concept of project work. In this study, an attempt has been made to advance the theoretical concept of project work based on the preliminary studies made regarding the pattern and use of the project work presented in this study. In this article, the facts were collected in a qualitative format, and conclusions were drawn after describing and analyzing them. In this, the concepts related to the project method of educationist John Dibe and his assistant William Hurd Kilpatrick are taken as theoretical framework. Among them, the teaching method that is being used as a project work is a flexible method that has been included in the current school curriculum even in the university curriculum. Not everyone has the same opinion on how to do and carry out project work. For this, it seems that the curriculum and the daily classroom work should be taught in connection with the project. For that, in this article, a suitable format has been presented by describing various aspects related to the project work. It is concluded in this article that a common opinion should be made that project work related to various subjects can be carried out in this way.)
Assessment of Anteroposterior Diameter, Interpedicular Distance and Cross-Sectional Area of the Lubar Spine in Patients Undergoing CT Scan in a Tertiary Care Center
Authors: Acharya Sabanam , Pradhan Sunil , Sharma Prakash , Bajimaya Neha 
Published: July 2023

Introduction: Lumbar spinal stenosis is a frequent cause of low back pain. Decreased lumbar spinal canal parameters are major risk factors for canal stenosis. This study was done to assess anteroposterior diameter, interpedicular distance and cross-sectional area of the lumbar spinal canal on a CT scan.
Methods: It was a cross-sectional descriptive study conducted at Nepal Medical College Teaching Hospital. Anteroposterior diameter, interpedicular distance and cross-sectional area of the lumbar spinal canal were measured.
Results: A total of 171 subjects were selected. The mean of anteroposterior diameter from L1-L5 was 16.46 mm, 16.05 mm, 15.04 mm, 15.08 mm and 15.23 mm respectively. The means of interpedicular distance from L1-L5 were 22.71 mm, 23.20 mm, 24.52 mm, 26.29 mm and 29.90 mm respectively. The means of cross sectional area from L1-L5 were 288.79 mm2, 2773.15 mm2, 266.84 mm2, 282.89 mm2 and 317.04 mm2 respectively. A statistically significant difference between sex and anteroposterior diameter was noted at L2 and the interpedicular distance was at L4 and L5 levels. The cross-sectional area has increased with increased age in all five vertebral levels but it showed statistically significant variation only at L1.
Conclusion: Anteroposterior diameter, interpedicular distance and cross-sectional area varies at each level on the lumbar vertebra and may vary according to age and sex.
Government Strategic Policy in Agricultural Development
Authors: Supendi Supendi 
Published: July 2023

It is very important to implement agricultural sector policies in Indonesia. The Agricultural Census conducted by the Central Statistics Agency provides agricultural data needs both at the national and global levels. The policy in the 2023 Agricultural Census (ST2023) activities is designed so that the results obtained are of international standard. The International Standard Agricultural Census refers to the FAO program known as the World Program for the Census of Agriculture (WCA). With the realization of Food Security starting from the individual and household levels, villages, sub-districts, districts, provinces to National Food Security becomes a national goal.
Through food security policies, one of the important elements of national security can be implemented. Therefore, the government intensively cooperates to realize Food Security and Farmer Welfare. Food security targets in 2024 self-sufficiency in industrial sugar and 2026 self-sufficiency in beef, towards Indonesia's Vision in 2045 to become a World Food Barn. The food policy achievements above have also improved the welfare of farmers. This can be seen from the poverty indicator in rural areas in March 2021 at 13.10 percent, down to 12.53 percent in September 2021. (BPS, 2021). In guarding and ensuring that the structural transformation process can be carried out in a precise and directed manner, various policies that have been and will be implemented need to be supported by an accurate agricultural database.
Then strengthen infrastructure, financial institutions, farmer's markets and others. Capacity building of Human Resources (HR) to become professional and productive. The key actor in agricultural development policy is to utilize the results of the agricultural census. A strategic and sustainable agricultural data ecosystem. Then the availability and accessibility of data and awareness of data users that the data exists. The government needs to make policies that are pro-Agricultural sector right on target.
DOES THE FILM FORMED BY THE BORDEAUX MIXTURE ON THE LEAF SURFACE OF FIG TREES AFFECT PHOTOCHEMICAL PROCESSES?
Authors: Marangon Debastiani Matheus , Gomes Angelica Alves , Donato Angria Ferreira , Pizzatto Mariana , Silva Carneiro Samuel , Silva Andréa Carvalho da 
Published: July 2023

ABSTRACT: This work aimed to evaluate changes in gas exchanges and chlorophyll a fluorescence in fig plants due to the film formed on the leaf surface by Bordeaux mixture applied to control rust. The experiment was conducted in an orchard with 7-month-old fig trees of the cultivar Roxo de Valinhos, in April 2020. A completely randomized experimental design with four replications was used, consisting of two treatments (with and without application of Bordeaux mixture), evaluating leaves in three different parts of the branch (apical, middle, and basal) in five evaluations. The evaluated gas exchange parameters were: carbon, leaf temperature, transpiration, stomatal conductance, and photosynthesis. The evaluated chlorophyll fluorescence parameters were: maximum and effective quantum yield of the photosystem, electron transport rate, photochemical and non-photochemical quenching, and leaf area. The film formed by Bordeaux mixture application did not affect the photochemical phases of photosynthesis and chlorophyll a fluorescence. The leaf position on the branch affected internal CO2 concentration and net CO2 assimilation over time. Leaves in the middle part of the branch presented larger leaf areas than those in the apical and basal parts.
Keywords: Ficus Carica L.; chlorophyll a; rust; leaf area.

A película formada pela calda bordalesa na superfície foliar das figueiras interfere nos processos fotoquímicos?

RESUMO: O objetivo desse trabalho foi avaliar se a camada formada pela solução da calda bordalesa na superfície foliar altera as características das trocas gasosas, bem como a Fluorescência da clorofila A, quando aplicada no combate a ferrugem. O delineamento experimental utilizado foi o inteiramente casualizado com 2 tratamentos (com e sem calda bordalesa) com folhas em 3 partes distintas do ramo da figueira (apical, mediana e basal), sendo feitas 5 avaliações, com 4 repetições, em um pomar de 7 meses de idade da cultivar Roxo de Valinhos, no mês de abril de 2020. As avaliações das trocas gasosas foram referentes a: variação do carbono, temperatura da folha, transpiração, condutância estomática e fotossíntese. As avaliações da fluorescência da clorofila A, foram referentes a: rendimento quântico máximo e efetivo do fotossistema, taxa de transporte de elétrons, dissipação fotoquímica e não fotoquímica e área foliar. A película formada pela aplicação da calda bordalesa não interferiu nas etapas fotoquímicas da fotossíntese e na fluorescência da clorofila A. A Concentração interna, e a assimilação líquida do CO2 foram influenciadas pela posição da folha no ramo ao longo do tempo. As folhas da parte mediana do ramo apresentam a maior área, em detrimento das partes apical e basal.
Palavras-chave: Ficus Carica L.; clorofila A; ferrugem; área foliar.
O potrzebie przyjęcia de lege ferenda sankcji bezskuteczności zawieszonej (negotium claudicans) przy czynnościach zarządu majątku dziecka
Authors: Maniszewska-Ejsmont Joanna 
Published: July 2023

In this article, the author deals with the issues of sanctions of defective activities performed within the management of the child’s property. The premise of this article is to indicate the threats to the financial interests of the child resulting from the absolute invalidity sanction, as well as the certainty and safety of transactions with minors. The general assumption of this article is a comprehensive analysis of the legal structures of the management of a child’s property, which may result in the absolute invalidity sanction of a legal act. This will be used to develop de lege lata conclusions regarding the functioning of the current regulations and to propose directions of de lege ferenda changes.
Medialny obraz demoralizacji. Patostreaming jako problem psychopedagogiczny
Authors: Żejmo Agnieszka 
Published: July 2023

The subject of the work is the phenomenon of pathostreaming. Its essence, Polish specificity and repercussions from the perspective of psychopedagogy were presented. Possible preventive measures were also discussed. In order to provide a summary of the findings so far in the abovementioned scope, the method of desk research was used, through which the literature on the related issues was reviewed.
O AMOR E O ENVELHECER DA MULHER EM DUAS CRÔNICAS DE CÁSSIA FERNANDES
Authors: Gandra Jane Adriane 
Published: July 2023

Este artigo pretende discutir a visão feminina sobre os relacionamentos amorosos na modernidade, por meio de duas crônicas da escritora e jornalista goiana Cássia Fernandes, “Amor à voz e “Os lugares imprevistos do amor”. A crônica é um texto agradável, que reflete sobre temas da realidade social e proporciona desfechos inesperados ao leitor. Destacam-se aqui o protagonismo feminino, discutindo o ruir das relações humanas na sociedade de consumo. Mariana e Mônica são duas mulheres maduras e solitárias que desejam encontrar alguém para se relacionarem. Ambas conseguem, ao seu modo. Mariana se apaixonando, de maneira surreal, pela voz da cancela do Shopping Center e Mônica investindo em encontros amorosos nas idas ao supermercado de madrugada.
Palavras-chave: crônica; mulher; amor; envelhecer feminino; modernidade.
ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЯК УМОВИ ЇХ ВИСОКОГО ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ
Authors: Цибулько Людмила , Роганов Максим 
Published: July 2023

В статті розкривається проблема формування мотивації професійної діяльності викладачів закладів вищої освіти як умови їх високого професіоналізму; акцентовано, що проблема професійної мотивації викладачів вищої школи, пов’язана передусім, з модернізаційними процесами в освіті та соціально-економічними трансформаціями, що відбуваються сьогодні в суспільстві, що ініціює сучасного педагога до безперервного професійного самовдосконалення, що забезпечує його конкурентоспроможність на ринку праці.
Доведено, що мотиви є складними психологічними утвореннями, які спонукають людину до свідомих дій та вчинків; саме ці усвідомлені спонукання, що зумовлюють цілеспрямовану діяльність до оволодіння майбутніми фахівцями професійно значущих знань та вмінь, що надалі забезпечують їхню ефективну професійну діяльність. Професійна мотивація як складне співвідношення різних спонукань і мотивів особистості виступає рушійною силою розвитку професіоналізму, вона є одночасно фактором та механізмом розвитку професіонала вищої школи. Її роль як фактора проявляється у ступені виразності по відношенню до якогось виду професійної діяльності. Як механізм мотивація визначає розвиток професіоналізму викладача вузу загалом, функціонуючи у єдності з механізмами ідентифікації, індивідуалізації та рефлексії.
За допомогою методики мотивації професійної діяльності В. Семиченко досліджувалися три групи працівників вищої школи (викладачі; кандидати наук та доценти; професори); зроблено висновок, що до мотиваційного ядра викладачів увійшли такі мотиви, як «здоров'я», «пізнання нового у світі, природі, людині»; дана група викладачів характеризується вираженою орієнтацією на працю, вони використовують постійно для того, щоб щось зробити, не шкодуючи вихідних днів, відпустки та інші. Праця викладача приносить їм більше радостей та задоволення, ніж якісь інші заняття; трудова мотивація породжується безпосередньо викладацькою діяльністю, її змістом, умовами, організацією трудового процесу, режимом праці. Визначено фактори, що впливають на продуктивність процесу формування професійної мотивації викладачів вищих навчальних закладів: до головних психологічних чинників були віднесені наступні: зміст ціннісно-смислової сфери викладача, ступінь виразності його мотивації на основні види діяльності у закладі вищої освіти (науково-дослідна, науково-методична, власне-педагогічна), а також особистісні особливості викладача, що акумулюються у його професійно важливих якостях.
ОСНОВИ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: СУТНІСТЬ ФЕНОМЕНУ, ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ
Authors: Кузьменко Ірина 
Published: July 2023

У презентованій статті розуміння критичності представлено як значуща індивідуально-психологічної характеристика особистості, що обумовлює не тільки продуктивність розумової діяльності, але і соціальну адекватність останньої, актуалізовано проблему формування основ критичності мислення, з дошкільного віку; виділено форми реалізації мислення: поняття, судження, умовивід, які сприяють відображенню об’єктивної дійсності і приводять до певного висновку; розкрито методи здійснення розумових операцій: індукція, дедукція, які визначають напрямок думки; виділені компоненти мислення: когнітивний, особистісний і мовленнєвий, які є підґрунтям для здійснення мислительна діяльність; розкрито сутність та зміст поняття «критичне мислення», як особливий вид мислительна діяльність; з’ясовано, що характерними рисами критичного мислення є самостійність, усвідомленість та цілеспрямованість; повний цикл критичного мислення включає в себе чотири основні і взаємообумовлені фази: аналіз, розуміння, оцінку і критику; розкрито етапи критичного мислення: постановка проблеми, пошук інформації, чітка аргументація, прийняття рішення, рефлексія; визначено особливості освітньої діяльності, спрямованої на формування основ критичного мислення у дітей старшого дошкільного віку.
В результаті проведеного аналізу психолого-педагогічної літератури розкрито зміст поняття «мислення дітей старшого дошкільного віку», «формування критичного мислення дітей старшого дошкільного віку». Виділено особливості освітньої діяльності, спрямованої на формування основ критичного мислення у дітей старшого дошкільного віку, врахування яких спонукає дітей до вироблення своєї точки зору, відстоювання її за допомогою логічних доказів, а також до пошуку альтернативних шляхів вирішення поставленого завдання. зроблено висновок, що в зв’язку з актуальністю даної проблеми необхідна розробка ментально-інтелектуального методичного комплексу формування основ критичного мислення у дітей старшого дошкільного віку.
РОЗВ’ЯЗАННЯ ЗАВДАНЬ З ПАРАМЕТРАМИ, ЯК ЕФЕКТИВНИЙ СПОСІБ РОЗВИТКУ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ
Authors: Беседін Борис , Ібрагімова Флора 
Published: July 2023

В статті висвітлено тему розвитку логічного мислення за допомогою задач з параметрами. Проведено аналіз психолого-педагогічної літератури та розглянуто складові логічного мислення та шляхи розвитку певної складової на прикладі задач з параметрами.
Система загальної освіти спрямована на виховання розвиненої особистості яка вміє творчо мислити, здатна до самоосвіти, швидко адаптується до змін. Але немає чіткого керівництва, для реалізації Державних стандартів та розвинення логічного мислення. Тож, ми розглядаємо цю проблему та формуємо певні приклади для вдосконалення та впровадження нестандартних задач, а саме задач з параметрами.
Логічне мислення – це мисленнєвий процес, під час якого людина використовує логічні поняття та конструкції, якому притаманна доказовість, розважливість, і метою якого є одержання обґрунтованого висновку з наявних передумов. Перш за все, це здатність мислити чітко та послідовно, не допускаючи протиріч у міркуваннях, і вміння знаходити логічні помилки. Такий підхід є надзвичайно корисним у будь-якій сфері життя.
Логічне мислення розвивається в учнів, насамперед, під час розгляду різних математичних висновків: індуктивних і дедуктивних, у ході доказів теорем, обґрунтувань, розв'язання задач, аналогії та аналізу, порівняння. Вироблення вмінь учнів логічно мислити протікає швидше, якщо навчання організовано певним чином.
Своєю чергою, певною ефективністю в плані розвитку відповідних навичок логічно мислити є нестандартні завдання, такі як завдання з параметром . Вимоги до математичних завдань сформулюємо на основі складових логічного мислення: аналіз і синтез, індукція і дедукція, аналогія і порівняння, узагальнення, абстрагування та конкретизацію. Саме на основі цих складових ми розробили певні приклади завдань з параметрами, для різностороннього і повного розвинення логічного мислення.
Dot Voting Technique to Improve Narrative Text Writing Skill of the Eighth Graders
Authors: Apriliyani Ningrum Anita , Musarokah Siti , Sodiq Jafar , Utami Peni 
Published: July 2023

Writing used to express and to communicate some ideas. The score of students’ narrative writing skill of eighth graders of one state junior high school in Semarang is under of minimum criteria. The English standard minimum score is 75. Objectives of this research are to know how great Dot Voting technique can improve students’ eighth graders learning motivation in class and to know how high Dot Voting technique increasement of students’ narrative writing skill at the eighth graders of one state junior high school in Semarang. Classroom action research is the research type. The research was conducted in class VIII D of one state junior high school in Semarang. This research used non-test and test instruments to collect the data. The non-test instruments are observation sheet and documentation. The writer used quantitative data in analyzing the data. In first cycle and second cycle, the students have better enthusiasm and participation to follow the activities. At pre-cycle test, their writing average score reached 65.74. In first cycle test when the writer applied the action the students’ writing average score is 74.87 or improves 9.13. In second cycle test, their writing average score reaches 82.09. It means that it improves 7.22 from the first cycle. In second cycle indicates that the teaching process is successful. Based on the result, firstly, to English teachers to use interesting teaching technique in teaching especially in writing skill is Dot Voting technique. Secondly, to students to enrich their narrative text writing skill by using Dot Voting.