bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
KHẢO SÁT TÌNH TRẠNG MẤT NGỦ CỦA SINH VIÊN Y HỌC CỔ TRUYỀN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ TRONG THỜI ĐIỂM DỊCH BỆNH COVID-19 NĂM 2021
Authors: Hoàng Anh Thư , Hà Tú Anh , Phạm Hương Giang , Nguyễn Lê Anh Thư , Châu Nhị Vân 
Published: September 2023

Đặt vấn đề: Mất ngủ là một tình trạng lâm sàng phổ biến ở Việt Nam và trên thế giới. Khảo sát tình trạng mất ngủ của sinh viên Y học cổ truyền trong thời điểm dịch bệnh COVID-19 có ý nghĩa cảnh báo vấn đề sức khỏe của sinh viên, là cơ sở để thúc đẩy nhà trường và xã hội quan tâm hơn sức khỏe sinh viên. Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ sinh viên Y học cổ truyền mất ngủ bằng thang đo chất lượng giấc ngủ Pittsburgh (PSQI) và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến tình trạng mất ngủ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang với đối tượng là tất cả sinh viên Y học cổ truyền Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2021. Kết quả: Trong tổng số 453 sinh viên có 73,3% sinh viên bị mất ngủ (PSQI > 5). Chưa xác định được mối liên quan giữa mất ngủ với các yếu tố như sử dụng chất kích thích, không gian ngủ, sử dụng thiết bị điện tử, tuy nhiên có mối liên quan giữa mất ngủ và tình hình dịch bệnh COVID-19 đang diễn biến (p<0,05). Kết luận: Tỷ lệ sinh viên Y học cổ truyền trường Đại học Y Dược Cần Thơ bị mất ngủ cao trong thời điểm dịch bệnh COVID-19 đang diễn biến năm 2021.
NGHIÊN CỨU SỰ THAY ĐỔI DỊCH NÃO TỦY Ở SƠ SINH BỆNH LÝ NHIỄM TRÙNG NẶNG
Authors: Trần Quang Khải , Bùi Quang Nghĩa , Ông Huy Thanh , Nguyễn Thị Ngọc Hà , Nguyễn Đức Trí , Phạm Minh Quân , Nguyễn Bùi Thái Huy , La Gia Thúy Vy , Nguyễn Hoàng Tuấn Hưng , Nguyễn Mạnh Cường 
Published: September 2023

Đặt vấn đề: Sơ sinh bệnh lý nhiễm trùng nặng là đối tượng cần được quan tâm. Viêm màng não mủ là một trong những bệnh lý nhiễm trùng nặng của hệ thần kinh trung ương ở trẻ sơ sinh. Chọc dò tủy sống và phân tích dịch não tủy đóng vai trò quan trọng và có tính chất quyết định trong việc chẩn đoán. Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả một số đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng trẻ sơ sinh mắc bệnh lý nhiễm trùng nặng; xác định sự thay đổi các thành phần dịch não tủy ở trẻ sơ sinh bệnh lý nhiễm trùng nặng và mô tả mối liên quan của các đặc điểm dịch não tủy với các đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang. Nghiên cứu được thực hiện trên 60 trẻ trẻ sơ sinh được chẩn đoán bệnh lý nhiễm trùng nặng tại khoa Sơ sinh Bệnh viện Nhi đồng Cần Thơ từ tháng 03/2021 đến tháng 03/2023. Kết quả: Đa số trẻ khởi phát muộn (58,3%). Biểu hiện lâm sàng thường gặp nhất là sốt (61,7%), lừ đừ (45%), vàng da (43,3%), và thở nhanh (38,3%). Đa số bạch cầu ở mức bình thường (chiếm 66,7%), CRP tăng chiếm 62,2%. Sự thay đổi các thành phần dịch não tủy nhiều nhất thuộc về tăng protein (61,7%) và tăng tế bào (56,7%); glucose giảm ít được ghi nhận (6,7%). Tỷ số glucose dịch não tủy/huyết thanh lúc chọc dò bị ảnh hưởng bởi tình trạng lừ đừ (p=0,020) và giá trị CRP (p=0,016). Kết luận: Hơn một nửa trường hợp sơ sinh bệnh lý nhiễm trùng nặng có sự thay đổi thành phần dịch não tủy, chủ yếu ở tế bào bạch cầu và protein. Do đó, cần chọc dò tủy sống ở trẻ sơ sinh bệnh lý nhiễm trùng nặng và phân tích sự thay đổi dịch não tủy để chẩn đoán và điều trị viêm màng não mủ kịp thời.
حوار مع أ.دة. فريدة زمرد حول: الدراسة المصطلحية: المفهوم والمنهج والوظيفة
Authors: عكراش يوسف 
Published: September 2023

يأتي هذا الحوار الذي أجراه الأستاذ يوسف عكراش مع الأستاذة الدكتورة فريدة زمرد موسومًا بالدراسة المصطلحية، المفهوم والمنهج والوظيفة، وذلك بغية تسليط الضوء على هذا الموضوع الذي بات مهما في المشهد العلمي الراهن، من خلال بيان عدة أمور منها مفهوم الدراسات المصطلحية ومعيارها، وإبراز الجانب التاريخي للدراسات المصطلحية من جهة التنظير والتطبيق، مع الحديث عن مكامن القوة وأهم المنعطفات الرائدة في تاريخها، ثم نقاش التراكم الحاصل علة مستوى هذا المسلك من الدراسات والوظائف التي يقدمها للمعرفة، مع بيان أهميتها في تجلية مصطلحات القرآن والمنهج الذي سلكته الدراسات المصطلحية في ذلك، ليختتم الحوار من لدن الدكتورة بتقديم ثلة من الفجوات البحثية والمقترحات العلمية الممزوجة بنصائح وتوجيهات منهجية لا غنى للباحث عنها.
DESAIN MATERI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK: MEMOTIVASI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF DALAM PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
Authors: Karo Karo Desire , Waruwu Christien Sekar Mawarni , Jarang Aris Katanga Mbuha 
Published: September 2023

Pentingnya menciptakan pengalaman pembelajaran yang bermakna dan relevan dalam pelajaran Pendidikan Agama Kristen memunculkan desain materi pembelajaran berbasis proyek. Pembelajaran aktif melalui proyek dapat memotivasi siswa, meningkatkan keterlibatan, dan meningkatkan pemahaman tentang ajaran agama Kristen. Rumusan masalah meliputi pentingnya melibatkan siswa secara aktif, manfaat pembelajaran berbasis proyek, prinsip desain materi, langkah-langkah desain, dan evaluasi pembelajaran berbasis proyek. Tujuan penulisan adalah menjelaskan pentingnya melibatkan siswa, memaparkan manfaat pembelajaran berbasis proyek, menjelaskan prinsip dan langkah-langkah desain, serta mengevaluasi pembelajaran berbasis proyek. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan analisis data. Pembahasan mencakup pentingnya melibatkan siswa secara aktif dalam pembelajaran agama Kristen dan pengenalan tentang pembelajaran berbasis proyek. Pembahasan juga menyoroti manfaat pembelajaran berbasis proyek, prinsip desain materi, langkah-langkah desain, serta evaluasi pembelajaran berbasis proyek. Simpulan menyatakan bahwa pembelajaran aktif dan pembelajaran berbasis proyek saling melengkapi dalam membentuk iman siswa, mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif, meningkatkan kolaborasi dan kemampuan komunikasi, serta menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan nyata siswa The importance of creating meaningful and relevant learning experiences in Christian Religious Education has led to the emergence of project-based learning material design. Active learning through projects can motivate students, enhance engagement, and improve understanding of Christian teachings. The problem formulation includes the importance of actively involving students, the benefits of project-based learning, principles of material design, design steps, and project-based learning evaluation. The purpose of this writing is to explain the significance of student involvement, present the benefits of project-based learning, explain design principles and steps, as well as evaluate project-based learning. The research method used is descriptive and data analysis. The discussion covers the importance of actively involving students in Christian religious education and the introduction to project-based learning. The discussion also highlights the benefits of project-based learning, principles of material design, design steps, and project-based learning evaluation. The conclusion states that active learning and project-based learning complement each other in shaping students' faith, developing critical and creative thinking skills, enhancing collaboration and communication abilities, and connecting learning to students' real-life experiences.
Implication of Renewable Heat Policy on Reducing Carbon Emissions in China: A Dynamic CGE Simulation
Authors: Xiong Chengcheng , Hassan Mohd Sayuti 
Published: September 2023

In 2020, China pledged to achieve carbon emission peaking before 2030 and carbon emission neutrality before 2060. Renewable heat is a key solution for decarbonizing the heating sector, which is responsible for more than 40% of global CO2 emissions. Policy interventions are necessary for scaling up renewable heat deployment due to both economic and non-economic barriers faced, while the instrument selection should be taken into account carefully. Thus, a dynamic computable general equilibrium (CGE) model was built to evaluate and compare the effects with different renewable heat policy shocks. The scenario analysis method is applied to compare two types of policies relative to baseline scenarios, subsidy, and energy tax. The findings indicate that: first, both subsidy and energy tax have positive effects on CO2 emission reductions while economic factors should also be accounted for. Secondly, the selection of subsidy and energy tax should seek a balance between economic factors and environmental factors as they may also affect economic growth or sectoral output to some degree. The energy tax rate should be moderate to avoid high economic impact. Thirdly, energy tax levying in the medium-long term has a beneficial impact on GHG emissions, while the instruments should be adopted with a careful rate chosen to avoid unnecessary tax burden on sectors that impede the orderly transition of relevant industries. Fourthly, it's reasonable to set a relatively high subsidy rate in the initial stage and gradually reduce the intensity of the renewable heating subsidy rate. For the energy tax rate, it is necessary to connect with the carbon trading market to set a relatively reasonable rate-setting mechanism to meet the dynamic needs of different stages.
Unveiling the Dynamics of the Omicron Variant: Prevalence, Risk Factors, and Vaccination Efficacy during the Third Wave of Covid-19 in Indonesia's Gowa Regency
Authors: Amiruddin Ridwan , Dwinata Indra , Ayu Rosa Devitha , Jafar Nurhaedar , Gaffar Gaffar , Kasim Syaharuddin , Kasim Muh Firdaus , Syarifah Adriana 
Published: September 2023

Introduction: In February-March 2022, the B.1.1.529 (Omicron) variant of SARS-CoV-2 became the cause of the third wave of COVID-19 in Indonesia. However, data on the prevalence of the effects of the third wave of the COVID-19 pandemic are still limited, especially in regencies/cities in Indonesia. Gowa Regency is one of the most affected areas by COVID-19 in South Sulawesi.
Objective: Ascertaining risk factors associated with infection and evaluating the effectiveness of vaccination programs in Gowa Regency.
Methods: In March 2022, venous blood specimens were taken from 859 randomly selected samples in Gowa Regency to determine the presence of antibodies to SARS-CoV-2 by examining chemiluminescent microparticle immunoassay (CMIA) specimens. Information on demographics, previous infection history, symptoms, comorbid diseases, and vacancy status was collected through interviews. Data analysis was conducted using descriptive, bivariate tests with chi-square and One-way ANOVA, and multivariate tests using logistic regression.
Results: The overall prevalence of anti-SARS-CoV-2-IgG was 98.7%. The results showed that the prevalence of SARS-CoV-2 antibodies was not significantly different in terms of sex (P=0.306), age group (P=0.190), education (P=0.749), and occupation (P=0.685), history of COVID-19 symptoms (P=0.108), history of confirmation of COVID-19 (P=0.352), and history of comorbid diseases (P=0.477). However, this study showed that the prevalence of SARS-CoV-2 antibodies differed significantly among the fully vaccinated and incomplete groups (P <0.001).
Conclusion: There was a significant difference between the antibody status of respondents who had been fully vaccinated (at least two doses) and respondents who had not completed the vaccination.
Dampak Tingkat Pendidikan Teologi Pelayanan di GKII Daerah Kayan
Authors: Welikinsi  
Published: September 2023

Tujuan penelitian yang terkait dengan tingkat pendidikan tergambarnya paradigma umum tentang tugas dan fungsi Pekerja Gereja dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas penatalayan gereja. Terpetanya kemampuan pekerja gereja menerjemahkan ilmu pengetahuan teologis dan praktis, serta keterampilan melayani dengan baik. Tergambarnya kemampuan pekerja gereja dalam menanggapi dan menyelesaikan persoalan dalam pelayanan gerejawi. Menemukan adanya gambaran tentang kemampuan pekerja gereja dalam upaya mengarahkan atau mempengaruhi orang untuk mencapai tujuan bersama. Menemukan haln ihwal mengenai kemampuan pekerja gereja dalam membangun dan mengembangkan hubungan-hubungan internal dan eksternal yang terikat pada pelayanan gereja. Manfaat penenlitian: bagi peneliti yakni penelitian ini merupakan sarana bagi upaya berkesinambungan dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan di bidang penelitian yang telah didapati selama proses studi, bagi Gereja, yaitu tersedianya analisis tentang dampak atau pengaruh tingkat pendidikan pekerja gereja di lingkungan Gereja Kemah Injil Indonesia Daerah Kayan, khususnya bagi jemaat lokal dalam rangka meningkatkan kualitas dan kuantitas pelayanan, bagi pekerja gereja, yaitu sebagai bentuk motivasi dan introspeksi diri terhadap upaya meningkatkan pelayanan gereja yang berkaitan dengan mendewasakan jemaat di dalam Kristus. Metode Penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Bentuk penelitian ini memiliki sifat deskriptif. Hasil penelitian: paradigma umum tentang tugas atau fungsi Pekerja Gereja terkait dengan pengaruh terhadap kemampuan meningkatkan kualitas dan kuantitas penatalayan gereja; tingkat pendidikan teologi Pekerja Gereja berkaitan langsung dengan kemampuan menerjemahkan ilmu pengetahuan teologis dan praktis, serta keterampilan melayani dengan bai; tingkat Pendidikan teologi Pekerja Gereja yang berkaitan dengan kemampuan menanggapi dan menyelesaikan persoalan dalam pelayanan gerejawi; tingkat pendidikan teologi Pekerja Gereja yang berhubungan dengan kemampuan mengarahkan atau mempengaruhi orang untuk mencapai tujuan bersama; tingkat pendidikan teologi Pekerja Gereja berkaitan dengan kemampuan membangun hubungan-hubungan internal dan eksternal yang terikat pada pelayanan gereja.
Potensi Interaksi Obat Antihipertensi Pada Pasien Penyakit Ginjal Kronik di Rumah Sakit Khusus Ginjal Bandung
Authors: Hardianti Hardianti , Herliany Yane Srie 
Published: September 2023

Hipertensi merupakan salah satu faktor pemicu timbulnya penyakit ginjal kronik. Adanya kerusakan pembuluh darah dalam ginjal menyebabkan terjadinya penurunan kemampuan fungsi ginjal untuk menyaring (filtrasi) darah dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi potensi interaksi obat antihipertensi yang digunakan pasien penyakit ginjal kronik di poliklinik penyakit dalam salah satu rumah sakit khusus ginjal di Bandung. Penelitian ini merupakan jenis penelitian non eksperimental bersifat deskriptif kuantitatif dengan pengambilan data secara observasional mengambil data pada periode Juli - September 2019. Teknik pengambilan sampel diambil dari data rekam medis pasien sesuai kriteria inklusi dan ekslusi, didapatkan sampel sebanyak 225 rekam medis pasien. Hasil penelitian menunjukkan potensi interaksi obat antara antihipertensi yang digunakan, terdapat 172 kasus dengan persentase paling banyak pada tingkat keparahan moderate sebanyak 128 kasus (74,42 %), minor 30 kasus (17,44 %) dan major 14 kasus (8,14 %) dengan obat yang paling banyak menimbulkan interaksi adalah amlodipin dengan bisoprolol sebanyak 64 kasus. Potensi interaksi obat antihipertensi dengan obat golongan lain terdapat 279 kasus dengan nilai persentase paling banyak pada tingkat keparahan moderat (88,53%) dan kombinasi interaksi yang terbanyak adalah amlodipine + kalsium karbonat sebanyak 168 kasus.
COVID-19 Sürecinde Bir Devlet Üniversitesindeki Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Algıları
Authors: TUNA Rujnan , ŞAHİN Safiye 
Published: September 2023

Amaç: COVID-19 virüsünün bulaşmasını engellemek amacıyla alınan önlemler neticesinde zorunlu olarak uzaktan eğitime geçilmiş ve üniversite öğrencileri bu durumdan etkilenmiştir. Bu çalışma ile sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin COVID-19 pandemi sürecinde uygulanan uzaktan eğitime ilişkin algılarının belirlenmesi amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı ve kesitsel olarak tasarlanmıştır. Araştırma verisi kapsam geçerliği yapılan yedi önermelik çevrimiçi anket yöntemi ile toplanmıştır. Araştırma İstanbul’daki bir devlet üniversitesinin sağlık bilimleri fakültesinde Aralık 2020-Ocak 2021 tarihleri arasında toplanmıştır. Araştırmanın örneklemini 261 öğrenci (hemşirelik, sağlık yönetimi ve sosyal hizmet) oluşturmuştur. Veriler SPSS 22 istatistik programında betimleyici (sayı, yüzde, ortalama ve standart sapma) yöntemlerle analiz edilmiştir.
Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin çoğunluğunun uzaktan eğitimi gelecekte tercih etmemesi (%44,8), geleneksel eğitimi uzaktan eğitime tercih etmesi (%76,6), uzaktan eğitim kalitesini tatmin edici bulmaması (%61,3), sınıf içi etkileşimin öğrenme üzerinde etkili olduğuna inanması (%85,8), ve uzaktan eğitimi mesleki uygulama derslerinin verilmesinde yetersiz kaldığına inanması (%88,9) nedenleriyle uzaktan eğitimi olumlu algılamadıkları (%46,4) bulunmuştur.
Sonuç: Sağlık bilimleri fakültesi öğrencileri tarafından uzaktan eğitimin etkin bir öğrenme aracı olarak görülmediği ve benimsenmediği söylenebilir.
Hipertansiyon Tanısı Almış 65 Yaş Üzeri Bireylerin İlaç Kullanımına İlişkin Sağlık İnançlarının Belirlenmesi
Authors: EFE Esra , DOĞAN Nurhan 
Published: September 2023

Amaç: Bu çalışma hipertansiyon tanısı almış 65 yaş üzeri bireylerin ilaç kullanımına ilişkin sağlık inançlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel türdeki bu çalışma, Ekim 2021-Ocak 2022 tarihleri arasında 65 yaş üzeri, hipertansiyon tanısı almış ve hipertansiyon ilacı reçete edilmiş 444 geriatrik bireyle yürütülmüştür. Araştırmada veriler, Kişisel Bilgi Formu ve İlaç Kullanmaya İlişkin Sağlık İnanç Ölçeği kullanılarak toplanmıştır.
Bulgular: Çalışmaya katılan 444 bireyin %55,2’si 65-69 yaş grubunda, %64,9’u kadın, %29,5’inin 6-10 yıldır hipertansiyon hastası ve %61,3’ünün ailesinde hipertansiyon öyküsü olduğu belirlenmiştir. Bireylerin %19,8’i ilaç alma zamanı için bir hatırlatıcı kullandığını, %76,8’i ilaçlarını düzenli kullandığını ve %42,1’i ise yan etkilerini bildiğini belirtmiştir. İlaç Kullanmaya İlişkin Sağlık İnanç Ölçeği’nin toplam puan ortalaması 148,15±12,36’dır. Yaş, cinsiyet, taburcu olurken eğitim alma, ilaçlar için hatırlatıcı kullanma, ilaçlarını düzenli kullanma, kullandıkları ilacın yan etkisini ve ne kadar süre ile kullanılması gerektiğini bilme gibi faktörlerin sağlık inanç ölçeği toplam puanlarını anlamlı düzeyde etkilediği saptanmıştır (p
Hemodiyaliz Tedavisi Gören Hastalarda Depresyon ve Anksiyetenin Uyku Kalitesine Etkisinin İncelenmesi
Authors: SELİMOGLU NAMOGLU Selda , GÜDÜK Özden , SHABAN Havva 
Published: September 2023

Amaç: Hemodiyaliz tedavisi gören hastalarda depresyon, anksiyete ve kötü uyku kalitesi sık görülen semptomlardır. Depresyon ve anksiyete belirtileri görülen hastaların büyük çoğunluğunda uyku kalitesi düşüktür. Bu çalışmada hemodiyaliz tedavisi gören hastalarda depresyon, anksiyete ve uyku kalitesi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: İstanbul İlinde bir hemodiyaliz ünitesinde tedavi görmekte olan 120 hastaya, sosyodemografif ve hastalık özelliklerine dair bir soru formu, “Beck Depresyon Ölçeği”, “Beck Anksiyete Ölçeği” ve “Pittsburg Uyku Kalitesi İndeks”inden oluşan toplam 93 sorudan oluşan bir anket uygulanmıştır. Veriler SPSS programı ile analiz edilmiş, katılımcıların özelliklerine göre dağılımları sayı ve yüzde olarak gösterilmiştir. Mann Whitney U testi ve Kruskall Wallis testi ile lineer regresyon analizi uygulanmıştır. İstatistiksel anlamlılık 0,05 olarak kabul edilmiştir.
Bulgular: Hastaların %70,8’inde şiddetli düzeyde anksiyete, %20,8’inde şiddetli düzeyde depresyon, %61,7’sinde uzun süreli uyku bozukluğu bulunmuştur. Bekarların ve yalnız yaşayanlar ile parçalanmış aileye sahip olanların uyku kalitesi daha kötüdür (p
Kadın Doğum Kliniklerinde Uygulama Yapan Hemşirelik Öğrencilerinin Cinsiyet ve İllere Göre Kadın Algısı ve Hemşirelik Mesleğine Yönelik İmajı
Authors: TÜLEK DENİZ Hümeyra , KAPLAN Özlem , BAŞER Mürüvvet 
Published: September 2023

Amaç: Kadın doğum kliniklerinde uygulama yapan hemşirelik öğrencilerinin cinsiyet ve illere göre kadın algısı ve mesleğe yönelik imajı arasındaki ilişkinin belirlenmesidir.
Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipteki çalışmaya Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Endeksi ve Kadın Güçlenme Endeksi kullanılarak seçilen A, B ve C illerinde yer alan devlet üniversitelerinin hemşirelik bölümü dördüncü sınıfında öğrenim gören 237 öğrenci katılmıştır. Veriler, Birey Tanıtım Formu, Üniversite Öğrencilerinde Kadın Algısı Ölçeği ve Hemşirelik Mesleğine Yönelik İmaj Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler, ki-kare testi, bağımsız örnekler t testi, Mann-Whitney U, One-Way ANOVA, Kruskal-Wallis ve Tukey HSD testi kullanılmıştır.
Bulgular: Hemşirelik öğrencilerinin yaş ortancası 22 olup, %82,7’si kadındır. Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği dersi klinik uygulaması süresince öğrencilerin en fazla heyecan (%70,9) ve mutluluk (%53,2) yaşadıkları bulunmuştur. Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği klinik uygulamalarında bakım verilen bireylerin tamamının kadın olması, kadın öğrencilerin %92,5’inin erkek öğrencilerin %7,5’inin çalışmalarını olumlu etkilemiştir. Mezuniyet sonrası kadın doğum kliniklerinde çalışmayı kadın öğrencilerin %88,9’u erkek öğrencilerin %11,1’i istemektedir. Hemşirelik öğrencilerinin orta düzeyde meslek imajı (141,86±7,207) ve orta düzeyde kadın algısı (103,56 ±6,249) olduğu bulunmuştur. Kadın algısı ölçeği toplam puanı ile hemşirelik mesleğine yönelik imaj ölçeğinin cinsiyet alt boyut puanı arasında negatif yönlü, çok zayıf düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır (r=-0,134; p=0,040).
Sonuç: Öğrenci hemşirelerin Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği dersi klinik uygulaması sırasında hemşirelik mesleğine yönelik imajının cinsiyet ve illere göre değiştiği ve meslek imajı ile kadın algısı arasında ilişki olduğu bulunmuştur. Hemşire eğitimcilerin toplumsal cinsiyet eşitlikçi holistik bir bakış açısıyla hasta/sağlıklı bireye yaklaşım konusunda öğrencilerin streslerini azaltıcı bir öğrenme çevresi oluşturmaları önerilebilir.
Tip 1 Diyabet Tanısıyla İzlenen Okul Dönemi Çocuklarının Hastalığa İlişkin Deneyimlerinin Çizdikleri Resimleri Yorumlamaları Yöntemi ile İncelemesi: Projektif Araştırma
Authors: UÇAR Serkan , UYSAL Gülzade 
Published: September 2023

Amaç: Araştırma, resim çizme yöntemini kullanılarak Tip 1 diyabet tanısıyla izlenen okul dönemi çocuklarının hastalık algılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Fenomenolojik tipteki araştırmada, nicel veriler ve projektif resim çizme yöntemi kullanılarak çocukların hastalık algıları incelenmiştir. Araştırma bir üniversite hastanesinin çocuk endokrinoloji polikliniğinde, Eylül 2019-Haziran 2020 tarihlerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya katılmayı kabul eden ve ailesi tarafından onam verilen 10 çocuk araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Veriler çocuğa ilişkin tanıtıcı bilgi formu ve boş bir A4 kâğıda çizilen resimler ile elde edilmiş, yüz yüze görüşme tekniğiyle çocukların çizdikleri resimler kendileri tarafından yorumlanarak toplanmıştır. Toplanan ham verilerin içerik analizi yöntemi ile değerlendirilmesi sonucu 17 kod belirlenmiştir.
Bulgular: Çalışmaya katılan çocukların 6’sı kız olup ve yine 6 çocuk 10-12 yaş grubu arasındadır. Tip 1 diyabet tanısı ile izlenen çocukların hastalığa ilişkin deneyimlerini projektif resim çizme yoluyla tanımlamayı amaçlayan bu araştırmada çocukların deneyimleri 4 ana tema altında toplanmıştır. Bu temalar “hastalığı kabullenme”, “hastalığı yönetme”, “hastalığın verdiği rahatsızlıklar” ve “sosyal izolasyon” şeklinde belirlenmiştir.
Sonuç: Tip 1 diyabetli çocukların en sık hastalığı kabullenme ve yönetme üzerine çizimler yaptıkları görülmektedir. Bu sonuç doğrultusunda hasta eğitiminde Tip 1 diyabetli çocuklarda hastalığa bağlı kabullenme ve yönetmeyi destekleyecek aktiviteler planlanabilir.