bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Booster Ekonomi Kreatif Melalui Financing Usaha Mikro Lako Akelamo Kecamatan Sahu Kabupaten Halmahera Barat
Authors: Runtunuwu Prince Charles Heston , Angkotasan Abidin 
Published: May 2023

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi untuk membina masyarakat sehingga dapat menjadi pelaku utama pembangunan, sehingga pelaku usaha dilapangan mampu melaksanakan kegiatan usaha dengan lancar, yang akhirnya diharapkan dapat mendorong pembangunan ekonomi. Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah merupakan salah satu solusi usaha yang tepat untuk tetap bertahan dalam menghadapi krisis. Karena Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah yang selanjutnya disebut UMKM sanggup menjangkau lapisan masyarakat dari golongan ekonomi menengah sampai golongan ekonomi lemah dan dapat menciptakan lebih banyak kesempatan kerja. Bentuk kegiatan dilakukan dalam bentuk edukasi melalui ceramah dan diskusi yaitu melalui sharing knowledge serta mendiskusikan semua masalah/kendala yang ditemukan/dialami pelaku UMKM, kemudian digunakan dicarikan solusi untuk memecahkan setiap permasalahan yang dikemukakan masyarakat. Dan pelatihan dari perbankan tentang Simulasi pembiayaan. Terdapat 25 unit usaha mikro kecil bidang kuliner dan wisata yang telah berjalan dan cukup menjanjikan, akan tetapi tidak bisa lebih berkembangan karena terkendala dana investasi pengembangan usaha. Melalui kegiatan pengabdian ini yang turut berkolaborasi dengan pihak perbankan (Bank BNI 1946) dengan sasaran utama diharapkan bisa membantu pelaku UMKM dalam hal pembiayaan yang bertujuan untuk lebih meningkatan usaha yang dijalani selama ini, melalui fasililitas pembiayaan kredit lunak KUR. Yang nantinya akan sangat membantu dan mendorong serta memberdayakan pengembangan UMKM di desa Lako Akelamo.
Pelatihan Batik Tulis dan Batik Ecoprint di Kampung Tobiang Rumah Baca Art Lab Nagari Sungai Talang Kabupaten Lima Puluh Kota
Authors: Gani Maulid Hariri , Widdiyanti Widdiyanti , Yandri Yandri , Akbar Taufik 
Published: May 2023

Melakukan pelatihan membatik pada masyarakat merupakan salah satu tugas Tri Dharma Perguruan tinggi bagi seorang dosen sebagai pelaksanaan tugas-tugas yang harus dilaksanakan, disamping pengajaran dan penelitian. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Kampuang Tobiang Rumah Baca Art Lab kecamatan Guguak kabupaten Lima Puluh Kota Sumatera Barat. Tema dari pelatihan ini kami pilih Alamiah dan Sederhana. Tema ini sengaja diangkat agar bagaimana sesuatu yang sangat sederhana dan tidah pernah terpikirkan selama ini bisa menjadi sebuah karya seni yang menarik, tergantung bagaimana kita memanfaatkan apa yang ada dilingkungan. Metode pelatihan ini adalah demontrasi secara langsung kepada peserta tentang cara membatik, dan metode pendampingan kepada peserta pelatihan ketika melakukan praktek membatik dengan tujuan supaya peserta lebih cepat memahami tahapan-tahapan membatik. Pada akhirnya pelatihan ini memang tidak bisa hanya berhenti disini saja, aplikasi secara langsung membatik dengan teknik batik tulis dan ecoprin, serta di dukung teori konsep maupun contoh contoh original sehingga hasilnya dapat dirasakan secara langsung oleh peserta pelatihan.
Pendampingan Keterampilan Berbicara Siswa di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Menggunakan Media Poster Kecamatan Koto Tangah Kota Padang
Authors: Minto Deri Wan 
Published: May 2023

Keterampilan berbicara dapat mengekspresikan, menyatakan, serta menyampaikan pikiran, perasaan, dan gagasan. Terampilnya berbicara di depan umum akan menambahkan rasa percaya diri seseorang. Proses pencapaian keterampilan berbicara guru turut berperan penting. Tugas guru yaitu sebagai fasilitator di dalam kelas untuk memberikan pemahaman yang jelas tentang kaidah kebahasaan dan nonkebahasaan. Pendampingan ini bertujuan mendeskripsikan pendampingan keterampilan berbicara siswa di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Menggunakan Media Poster Kecamatan Koto Tangah Kota Padang ditinjau dari aspek kebahasaan meliputi, ketepatan ucapan, dan penempatan tekanan, dan aspek nonkebahasaan meliputi, relevansi, kelancaran. Metode pelaksanaan pengabdian ini dengan menggunakan metode ceramah, demonstrasi, dan praktik/penugasan (data berupa kulitatif dengan metode deskriptif) dengan menggambarkan data secara rinci hasil dari praktik yang telah dilaksanakan. Hasil yang diperolah setelah mengadakan pendampingan ini adalah (1) Siswa menjadi terampil dalam hal berbicara terutama kepada teman sejawat dan di forum komunikasi umum (kelas) (2) Pengabdian masyarakat ini ini memberikan dampak kepada anak-siswa terutama di tingkat Sekolah Dasar di Taman Bacaan Masyarakat (TBM) yang belum merasa percaya diri, menjadi percaya diri dan trampil berbicara di depan umum. (3) Pendampingan ini menghasilkan peningkatan pemahaman pentingya kemampuan berbicara terhadap perkembangan seorang anak, baik cara berkomunikasi, menyampaikan ide, gagasan, dengan memperhatikan aspek-apek dalam berbicara yaitu aspek kebahasaan dan non kebahasaan.
Pendampingan Mitigasi dan Simulasi dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi di Desa Rambu-rambu Kecamatan Kolono Timur, Kabupaten Konawe Selatan Provinsi Sulawesi Tenggara
Authors: Hasria Hasria , Hasan Erzam S , Irawati Irawati , Haraty Syamsul Razak , Okto Ali 
Published: May 2023

Desa Rambu-Rambu Kecamatan Kolono Timur merupakan salah satu Desa yang berada di Kabupaten Konawe Selatan, Sulawesi Tenggara. Sebagian besar penduduknya adalah petani dan nelayan dengan mata pencaharian utama berkebun dan menangkap ikan. Permasalahan yang dihadapi adalah Desa ini merupakan wilayah yang berpotensi terjadinya gempabumi karena berada pada kelompok sesar Kolono, sementara pengetahuan masyarakat tentang gempabumi masih kurang. Hal ini didukung oleh keberadaan rumah penduduk yang berada di pesisir pantai yang juga sangat berpotensi terhadap tsunami jika gempabumi terjadi. Melihat masalah yang dihadapi tersebut, maka dapat dilakukan upaya untuk memitigasi bencana gempabumi tersebut dengan memberikan pemahaman masyarakat tentang hal-hal yang mesti dilakukan dalam mengurangi resiko yang ditimbulkan oleh gempabumi. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, pelatihan dan bimbingan teknis dalam simulasi bencana gempabumi. Hasil yang diperoleh setelah melakukan pengabdian kepada masyarakat memberikan dampak yang positif terhadap masyarakat setempat. Masyarakat setempat dapat memahami tentang kegempaan dan bagaiman cara pengggulangan bencana gempabumi baik sebelum terjadi gempabumi, saat terjadi gempabumi, dan setelah terjadi gempabumi sehingga terciptanya masyarakat yang tanggap dan tangguh terhadap bencana.
Self Efficacy Training dalam Meningkatkan Self Efficacy Pasien Chronic Kidney Disease yang Menjalani Hemodialisa
Authors: Rahmi Hidayatul , Asmawati Asmawati , Handiny Febry 
Published: May 2023

Self efficacy merupakan keyakinan yang menentukan bagaimana seseorang berfikir, memotivasi dirinya dan memutuskan untuk melakukan sebuah perilaku untuk mencapai tujuan yang dinginkan. Self efficacy berpengaruh terhadap kualitas hidup pasien CKD yang menjalani Hemodialisa. Pasien dengan Self efficacy yang rendah mengalami kesulitan dalam mengelola kualitas hidupnya oleh karena itu penting sekali dilakukannya Self efficacy training pada pasien CKD yang menjalani Hemodialisa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan di Puskesmas dikota Padang pada pasien CKD yang menjalani Hemodialisa hari Sabtu tanggal 22 Januari 2022. Kegiatan ini diawali dengan pemberian pendidikan kesehatan tentang Chronic Kidney Disease, Hemodialisa dan tentang manajemen diet/nutrisi dan asupan cairan sebanyak 4 kali pertemuan. Kegiatan pengabdian ini dihadiri oleh 5 peserta. pasien yang hadir pada kegiatan berperan aktif selama kegiatan berlangsung, pasien mengajukan pertanyaan saat sesi diskusi setelah penyuluhan.
Sosialisasi Penguatan Literasi Berbasis Pendidikan Karakter di SD Negeri No. 128077 Kota Pematangsiantar
Authors: Siregar Junifer , Sinaga Asima Rohana , Hutagalung Insenalia , Munte Melda Veby Ristela , Marpaung Tiarma Intan 
Published: May 2023

Literasi menjadi salah satu pondasi utama yang perlu dijarkan di tingkatan sekolah dasar. Bila pondasi literasi sudah kuat sejak tingkat SD, maka selanjutnya peserta didik akan dapat dengan cepat mengikuti pembelajaran. Pemerintah saat ini juga sedang gencar juga meningkatkan budaya literasi dengan salah satu gebrakan yaitu Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Rendahnya budaya literasi dan nilai-nilai karakter dilingkunagn anak-anak, remaja saat ini perlu ditingatkan. Hal ini yang mendorong tim untuk melakukan PkM dengan judul PkM “ Penguatan Literasi Berbasis Pendidikan Karakter” Di SD Negeri. No. 128077 Kota Pematangsiantar. Seminar ini di ikuti 12 Guru di sekolah tersebut. Budaya literasi dapat juga ditingkatkan dengan pendidikan karakter. Budaya literasi dapat juga ditingkatkan dalam pendidikan karakter. Budaya literasi dan pendidikan karakater ibarat dua sisi matalogam yang tidak dapat dipisahkan dengan berliterasi dapat juga membentuk karakter peserta didik. 18 nilai-nilai karakter dapat meningkatkan penguatan literasi. Para guru harus mampu menyelaraskan antara literasi dengan nilai-nilai karakter.
Edukasi dan Pendampingan Pijat Bayi Terhadap Kenaikan Berat Badan Bayi Umur 1-3 Bulan
Authors: Ayudia Fanny , Putri Arfianingsih Dwi , Ramadhani Ika Putri , Amran Amrina 
Published: May 2023

Masa tumbuh kembang bayi merupakan masa keemasan sekaligus masa kritis perkembangan seseorang yaitu usia 0-12 bulan. Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) 2018 mengemukakan bahwa proporsi status gizi sangat kurus dan kurus pada balita sebesar 10,2%. Propinsi Sumatera Barat, prevalensi status gizi pada anak 0-59 bulan sebesar 3,51 % gizi buruk dan 15,42 % dengan gizi kurang (Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, 2019) .Prevalensi status gizi buruk di kota padang sebesar 3,07 %dan gizi kurang sebesar 18,47%. Jumlah gizi buruk terbanyak di kota padang terdapat di wilayah kerja puskesmas lubuk begalung sebanyak 11 orang dan dilanjutkan dengan wilayah kerja puskesmas andalas 7 orang (Dinkes Kota Padang, 2019). Salahsatu rangsangan dan stimulasi yang dianjurkan adalah pijat bayi. pijat bayi adalah bagian terapi sentuhan yang dilakukan pada bayi sehingga dapat memberikan jaminan adanya kontak tubuh berkelanjutan, mempertahankan rasa aman pada bayi dan mempererat tali kasih sayang orang tua dan bayi (Roesli, 2015). Pengabdian masyarakat dengan judul “Edukasi Pijat Bayi terhadap Kenaikan Berat Berat Badan Bayi Umur 1-3 Bulan Di PMB”, bertujuan untuk mengatasi permasalahan gizi dan stunting pada anak.
Pemetaan Sebaran Geosite untuk Pengembangan Kawasan Geowisata Air Terjun Ulunese melalui Pemberdayaan Masyarakat Lokal di Kecamatan Kolono Timur Kabupaten Konawe Selatan, Provinsi Sulawesi Tenggara
Authors: Hasria Hasria , Hasan Erzam S , Masri Masri , Haraty Syamsul Razak , Okto Ali , Hamimu La 
Published: May 2023

Telah dilakukan program Pengabdian Kepada Masyarakat terintegrasi KKN Tematik pada Desa Ulunese, Kecamatan Kolono Timur, Kabupaten Konawe Selatan. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menginventarisasi geosite Kawasan air terjun Desa Ulunese dengan lebih rinci. Pemetaan sebaran geosite dilakukan secara partisipatif bersama masyarakat setempat. Program ini juga memberi pelatihan konsep promosi wisata menggunakan infografis dan video promosi yang disebarluaskan melalui media sosial. Tahapan awal meliputi pemetaan dan inventarisasi keragaman geologi yang mencakup keunikan litologi (batuan), morfologi air terjun, dan kehadiran struktur geologi. Pada kawasan air terjun dapat dikelompokkan menjadi sembilan geosite berdasarkan kekhasan tipe dan morfologi air terjun. Kawasan air terjun tersusun atas batugamping kristalin dan peridotit sebagai caprock, batugamping terumbu sebagai undercut rock, dan endapan travertine hadir sebagai talus pada kolam penampungan. Beberapa geosite juga menunjukkan kehadiran fenomena endokarst melalui fitur stalagtit. Di bagian -utara juga dijumpai kontrol struktur pembentuk air terjun melalui kehadiran lipatan rebah dan sesar. Umumnya air terjun hadir dalam bentuk undakan berjenjang dengan ketinggian variatif (0,5 – 4 meter). Beberapa air terjun bertipe overhanging ledge falls dan slide falls juga hadir. Promosi geowisata dinyatakan dalam infografis yang disebarluaskan melalui platform media sosial dan poster pada pintu masuk. Video promosi juga dibuat dengan meminta kepala desa sebagai narator video. Beberapa tantangan pengembangan kawasan berdasarkan FGD dan analisis SWOT berupa akses jalan masuk, ketersediaan fasilitas umum, minimnya informasi aspek edukasi geosite kawasan, dan pendanaan. Program ini memberikan sumbangsih berupa peta administrasi kawasan, peta keragaman geologi, peta jalur geowisata, dan rekomendasi pengembangan kawasan. Diharapkan program ini mampu mewujudkan penguatan kapasitas kelembagaan, sehingga masyarakat mampu swamandiri dan terlibat aktif dalam pengembangan kawasan geowisata Air Terjun Ulunese.
Penatalaksanaan Hipertensi dengan “Cerdik” pada Lansia di Posyandu Lansia Kasih Ibu Tangkerang Labuai Kota Pekanbaru
Authors: Yunita Jasrida , Herniwanti Herniwanti , Nurlisis Nurlisis , Wirdaningsih Wirdaningsih , Fahmi Muhammad Muzakir 
Published: May 2023

Kejadian hipertensi semakin meningkat seiring bertambahnya usia. Salah satu upaya dalam menangani hipertensi adalah dengan penatalaksanaan hipertensi dengan “CERDIK”. Puskesmas Sapta Taruna Kota Pekanbaru memiliki posyandu lansia dengan permasalahan kesehatan hipertensi dan diabetes melitus (DM). Tujuan pengabdian adalah dapat dilakukannya penatalaksanaan hipertensi dengan CERDIK pada lansia. Metode kegiatan dilakukan melalui pengecekkan kesehatan, penyuluhan, dan pemantauan aktifitas fisik. Sasaran adalah lansia yang terdaftar di Posyandu Lansia Kasih Ibu Tangkerang Selatan Kota Pekanbaru, Riau yang diharapkan adalah terkontrolnya kesehatan lansia terutama tekanan darah lansia. Kegiatan pengabdian di lapangan dilaksanakan selama 3 bulan pada bulan November 2021- Maret 2022 di Posyandu Lansia Kasih Ibu yang diikuti lebih kurang 20 orang lansia perempuan dan laki-laki. Hasil pengabdian masyarakat adalah dengan memperkenalkan pola hidup sehat kepada lansia, senam lansia dan pengecekan kesehatan seperti: penimbangan berat badan, tekanan darah, dan kadar gula darah. Program CERDIK yaitu: Cek kesehatan secara berkala, Enyahkan asap rokok, Rajin beraktivitas fisik, Diet yang sehat dan seimbang, Istirahat yang cukup dan Kelola stres. Peningkatan pengetahuna dari Lansia dari pre dan post test sebanyak 24% Diharapkan dengan adanya penyuluhan kesehatan ini akan meningkatnya pengetahuan lansia tentang tatalaksana hipertensi, serta meningkatnya aktifitas fisik lansia atau terlaksananya aktiftas fisik lansia secara rutin. Kegiatan pengabdian masyarakat dari Universitas Hang Tuah diharapkan berkelanjutan untuk mencapai Lansia yang sehat dan mandiri.
Edukasi Pendidikan Karakter Disiplin, Tanggung Jawab dan Rasa Hormat pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Faslia Faslia , Irwan Irwan , Agus Jufri , Syahirah Yatun , Rizwan La Ode 
Published: May 2023

Dalam mengantisipasi permasalahan yang dihadapi oleh siswa sudah sepatutnya penerapan pendidikan karakter sejak dini sebagai alternatif dalam mencegah perbuatan yang bertentangan. Tujuan pengabdian untuk memberikan edukasi pendidikan karakter disiplin, tanggung jawab dan rasa hormat pada siswa kelas III SD Negeri 7 Lakudo, metode yang digunakan sosialisasi dan tindakan partisipatif. Hasil dan simpulan menunjukkan bahwa edukasi pendidikan karakater disiplin, tanggung jawab dan rasa hormat merupakan nilai karakter untuk membentuk kepribadian moral siswa yang lebih baik sejak dini. Karakter ini akan terlaksana dengan baik jika semua elemen bekerja sama mulai dari warga sekolah, orang tua dan lingkungan masyarakat. Edukasi karakter siswa terus dilakukan secara berkelanjutan agar mendapatkan hasil yang diharapkan.
Mewujudkan Profesionalisme Guru melalui Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Satuan Pendidikan Sekolah Dasar Negeri 61 Kabupaten Buton
Authors: G Andi Lely Nurmaya , Dahniar Nur , Irsan Irsan 
Published: May 2023

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan dan menerapkan pengetahuan terkait teknik, metode, dan media yang tepat untuk mewujudkan profesionalisme guru dalam penyusunan penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan ini adalah dengan menyelenggarakan pelatihan penyusunan penelitian tindakan kelas serta memperkenalkan pada contoh-contoh penelitian tindakan kelas (PTK) yang telah terpublikasi pada jurnal, mendampingi kegiatan perencanaan penelitian penelitian tindakan kelas (PTK), melakukan progress report, dan menulis laporan penelitian tindakan kelas (PTK) dalam bentuk artikel. Hasil dari pengabdian ini adalah peserta pelatihan mampu memahami penyusunan penelitian tindakan kelas (PTK) serta pemahaman konsep pengembangan karya profesi dan pentingnya peningkatan kualitas maupun kuantitas karya dengan baik.
Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Melalui Penerapan Pendekatan Supervisi Kolaboratifdi Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqorrobin Kecamatan Kandis
Authors: Indriyanto Indriyanto 
Published: May 2023

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum semua guru memahami teknik pengembangan materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Perkembangan proses supervisi kolaboratif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis dan peningkatan kompetensi profesional guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis setelah diterapkan pendekatan supervisi kolaboratif. Sumber data berasal dari instrumen yang disampaikan kepada semua guru Madrasah Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum semua gurumemahamiteknik pengembangan materi pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanPerkembangan prosessupervisi kolaboratif untuk meningkatkan kompetensi profesional guru diMadrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis dan peningkatankompetensi profesional guru diMadrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandissetelah diterapkan pendekatan supervisi kolaboratif.Sumber data berasal dari instrumen yang disampaikan kepada semua guruMadrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis, Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif dan kualitatif, selanjutnya dikonsultasikan dengan kriteria keberhasilan untuk mengetahui apakahpenerapan pendekatan Supervisi kolabarotif dapat meningkatkan profesionalisme guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandis.Berdasar hasilpenelitian Peningkatankompetensi profesional guru diMadrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandissebesar 13,64 poin. Rata-ratakompetensi profesional gurupada pra-siklus sebesar56,81dengan kriteria kurangdan pada siklus1sebesar70,45 dengan kriteria cukup.Kompetensi profesional guru juga mengalami peningkatandari siklus 1 ke siklus 2 sebesar 18,19 poin. Rata-rata kompetensi profesional guru pada siklus 2 sebesar 88,64 dengan kriteria baik.Berdasar hasil analisis data diatas ditarik kesimpulan bahwa kompetensi profesional guru di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muqarrobin Kecamatan Kandisdapat ditingkatkan melalui penerapan pendekatan supervisi kolaboratif.
Pengaruh Media Manipulatif Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan pada Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Zayyan Palembang
Authors: Aryanti Tika , Lian Bukman , Novianti Rahman 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh penggunaan media manipulatif terhadap meningkatkanya kemampuan dalam mengenal konsep bilangan pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Zayyan Palembang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, jenis penelitian yang digunakan menggunakan true experimental design. Populasi penelitian adalah seluruh anak PAUD Zayyan Palembang kelas A2. Teknik sampel menggunakan random sampling sampel yang dipilih yaitu kelas A2 yang dijadikan kelas eksperimen dan A1dijadikan kelas kontrol. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Berdasarkan perhitungan yang didapat untuk data pretest uji normalitas dari data yang diperoleh adalah 40,61 dan data posttest adalah 83,53 sehingga dapat dikatakan dari kedua data tersebut distribusi normal. Kemudian hasil perhitungan uji normalitas data untuk atau 1,09 < 2,160. Tahap berikutnya dilakukan pengujian hipotesis dari hasil perhitungan uji-t diperoleh = 4,55 dan = 1,78 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa atau 4,55 > 1,78, berarti Ho ditolak dan Ha diterima, maka perbandingan data pretest dan data posttest dapat dinyatakan bahwa media manipulatif memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Zayyan Palembang.
Pengembangan Komik Berbasis Karakter pada Pembelajaran Pecahan di Kelas V SD
Authors: Syafitri Julia , Sukmawarti Sukmawarti 
Published: May 2023

Permasalahan yang diangkat pada penulis dalam penelitian ini adalah jarang digunakannya media pembelajaran yang menarik pada materi Pecahan. Dan pemanfaatan media pembelajaran masih kurang bervariasi untuk peserta didik, karena guru hanya menyampaikan materi menggunakan media pembelajaran berupa gambar dalam buku paket siswa. Serta jarang dikembangkannya media pembelajaran berupa Komik berbasis karakter. Maka dari itu penulis bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan menghasilkan media pembelajaran komik berbasis karakter pada pembelajaran Matematika dengan materi pecahan untuk siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang mencakup empat langkah yaitu: tahapan define (pendefinisian), design (perancangan), development (pengembangan), disseminate (penyebaran). Tetapi dimodifikasi menjadi model 3D . Subjek dalam penelitian ini adalah validator ahli materi, ahli media dan guru. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah angket. Angket yang akan di nilai dengan cara memilih "Ya" Atau "Tidak" . Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis deskriptif kualitatif. Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi, ahli media dan guru kelas V SD Negeri 060788 Medan. Media komik berbasis karakter dihasilkan melalui penilaian hasil validasi oleh ahli materi, ahli media dan guru kelas V SD Negeri 060788 Medan sehingga sangat cocok digunakan untuk siswa kelas V SD. Walaupun ada beberapa kritik dan saran ahli materi dan media seperti memperbaiki penulis angka, dan media sesuai karakternya, yang sudah di revisi penulis, sehingga dapat simpulkan bahwa media komik berbasis karakter pada pembelajaran pecahan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran dalam proses belajar mengajar.