bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
IDENTIDADE EM NIETZSCHE: OU QUANDO UNIDADE SE TORNA FRAGMENTARIEDADE
Authors: Pinheiro Júnior Pedro Carlos Lopes 
Published: August 2023

O estudo parte da hipótese da existência de uma noção de identidade na
filosofia de Friedrich Nietzsche. Com isso, visa abordar a noção de lingua-gem em Nietzsche, traçar o conceito de identidade e trazer suas possíveis
modificações e implicações na obra do filósofo por meio de pesquisa biblio-gráfica, bem como recorrendo a comentadores, sempre que possível. Por
fim, será demonstrado um viés corrosivo de crítica à linguagem e sua capa-cidade de corresponder à realidade. Também ficará evidente um percurso
construtivo posterior que busca reelaborar os modos de pensar e existir no
mundo a partir de um certo olhar sobre os fundamentos dos velhos valo-res, o que implica, igualmente, repensar o conceito de identidade.
RESPONS GEREJA TERHADAP PERSOALAN FEMINISASI MIGRASI DALAM PERSPEKTIF TEOLOGI PUBLIK
Authors: & Jean Loustar Jewadut Benediktus Denar 
Published: August 2023

This article aims to explain the Church's response to the feminization of migration in the perspective of public theology. The production of a resounding narrative about migration that ensures easy access to finance contradicts to the reality marked by practices of injustice and violations of the dignity of migrants. This article is written using qualitative methods with a literature study approach. With this method, researchers collect and analyze data obtained from various sources such as articles, books, documents, newspapers, policies, and various results of previous research or studies. The results of this study show that in the face of the complexity of the feminization of migration, the Church must assert itself as a community of faith willing to take any risk in order to fight for the fate of migrants. The perspective of public theology contributes to strengthening the Church's response to the issue of the feminization of migration which does not only stop at prophetic appeals, but must also move further to concrete efforts, such as advocating migration policies and collaborating with certain parties to empower migrant women who have returned from overseas.

[Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan respons Gereja terhadap feminisasi migrasi dalam perspektif teologi publik. Produksi narasi yang menggema mengenai migrasi yang memastikan akses mudah terhadap finansial bertentangan dengan realitas yang ditandai oleh praktik ketidakadilan dan pelanggaran terhadap martabat para migran. Artikel ini ditulis dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Dengan metode ini, para peneliti mengumpulkan dan menganalisis data yang diperoleh dari berbagai sumber seperti artikel, buku, dokumen, surat kabar, kebijakan, dan berbagai hasil penelitian atau studi sebelumnya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dalam menghadapi kompleksitas feminisasi migrasi, Gereja harus memperkuat dirinya sebagai komunitas iman yang bersedia mengambil risiko apa pun untuk berjuang demi nasib para migran. Perspektif teologi publik berkontribusi dalam memperkuat respons Gereja terhadap isu feminisasi migrasi yang tidak hanya berhenti pada seruan kenabian, tetapi juga harus melangkah lebih jauh ke upaya konkret, seperti mengadvokasi persolan kaum migran, dan bekerja sama serta membangun jejaring untuk memberdayakan perempuan migran yang telah kembali dari perantauan.]
SELF-MANAGEMENT: ASPEK PENTING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA
Authors: Marlina Jenni 
Published: August 2023

This writing will provide an explanation of the idea and importance of self-management, along with various practices that can be utilized by students. The goal is to provide practical guidelines that can assist students in improving their self-management skills, such as effective time management, task management, self-control, and stress management. This research is a qualitative study conducted through a literature review, utilizing books and previous research findings as the primary sources. Learning discipline is highly crucial in the realm of education to achieve good academic performance. Self-management techniques have proven to be effective in aiding students to become more disciplined in their studies. Students can enhance their academic outcomes by implementing consistent learning discipline, overcoming procrastination, and managing tasks proficiently. One of the pivotal skills to attain optimal academic achievements is self-management. Self-management is an individual's ability to arrange time, regulate oneself, and plan appropriate actions to achieve personal goals. In the academic context, self-management becomes a crucial aspect underlying a student's performance and achievements.

[Tulisan ini akan memberikan penjelasan tentang ide dan pentingnya self-management, serta berbagai praktik yang dapat digunakan oleh Mahasiswa. Tujuannya adalah untuk memberikan pedoman praktis yang dapat membantu mahasiswa menjadi lebih baik dalam manajemen diri mereka sendiri, seperti pengaturan waktu yang efektif, manajemen tugas, pengendalian diri, dan pengelolaan stres. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka yang menggunakan buku-buku dan hasil penelitian terdahulu sebagai objek yang utama. Kedisiplinan belajar sangat penting dalam dunia pendidikan untuk mencapai prestasi akademik yang baik. Teknik manajemen diri telah terbukti efektif dalam membantu Mahasiswa menjadi lebih disiplin dalam belajar. Mahasiswa dapat meningkatkan hasil akademik mereka dengan menerapkan kedisiplinan belajar yang konsisten, mengatasi prokrastinasi, dan mengelola tugas dengan baik. Salah satu keterampilan yang krusial untuk mencapai prestasi akademik yang optimal adalah self-management atau pengelolaan diri. Self-management merupakan kemampuan individu untuk mengatur waktu, mengatur diri, dan merencanakan tindakan yang sesuai untuk mencapai tujuan pribadi. Dalam konteks akademik, self-management menjadi aspek penting yang mendasari kinerja dan prestasi mahasiswa.]
“Bukan Sekadar Kata-Kata Belaka”: Relevansi Kesepakatan Nikah Terhadap Keabsahan Perkawinan dan Beberapa Implikasi Yuridis-Pastoralnya
Authors: Jehaut Rikardus 
Published: August 2023

Matrimonial consent is a constitutive element of marriage. As an act of will that involves all dimensions of a person's humanity, a matrimonial consent has certain objects, characteristics and conditions. By using the library research method, this article intends to critically elaborate on the relevance of matrimonial consent to the validity of marriage and its implications. This study finds that matrimonial consent validly declared creates an unbreakable marriage and marital ties. On the other hand, an invalid matrimonial due to certain defects has juridical implications which need to be taken seriously. It concludes that a correct understanding of this matrimonial consent is absolutely necessary for believers, especially for those who are preparing to marry. Premarital pastoral care related to proximate preparation for marriage can become one of the important and strategic pastoral steps in providing an understanding of this matter.

[Kesepakatan nikah adalah unsur konstitutif perkawinan. Sebagai perbuatan kehendak yang melibatkan seluruh dimensi kemanusiaan seseorang, kesepakatan nikah memiliki objek, karakteristik serta syarat-syarat tertentu. Dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan, tulisan ini bermaksud untuk mengelaborasi secara kritis relevansi kesepakatan nikah terhadap keabsahan perkawinan dan implikasinya. Studi ini menemukan bahwa kesepakatan nikah yang dinyatakan secara sah menciptakan perkawinan dan ikatan perkawinan yang tak-terputuskan. Sebaliknya, kesepakatan nikah yang tidak sah karena adanya cacat tertentu membawa implikasi yuridis yang perlu diperhatikan secara serius. Studi ini menyimpulkan bahwa pemahaman yang benar tentang kesepakatan nikah ini mutlak perlu bagi umat beriman, khususnya bagi mereka yang sedang mempersiapkan diri untuk menikah. Reksa pastoral pra-nikah berkaitan dengan persiapan dekat perkawinan dapat menjadi salah satu langkah pastoral yang penting dan strategis dalam memberikan pemahaman tentang hal ini.]
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA
Authors: Haru Emanuel 
Published: August 2023

Achievement motivation is one of the variables that determine one's success. This article aims to discuss achievement motivation as an important factor that also determines the success of a student in his study. There are several formulations of the problem posed. First, what is achievement motivation? Second, what are the dimensions of achievement motivation? Third, what factors influence student achievement motivation? Fourth, how are the efforts made to increase achievement motivation in students? By using the literature study method and reviewing research findings regarding achievement motivation, the writer concludes. First, achievement motivation is an internal driving force that drives an individual to achieve high goals in an effort to achieve success and high performance. Second, the dimensions of achievement motivation are goal orientation, need for achievement, locus of control and fear of failure. Third, the factors that influence student achievement motivation are internal factors, consisting of personal goals, self-expectations, independence and external factors consist of the learning environment, environmental support, rewards and recognition. Fourth, efforts to increase achievement motivation are setting clear goals, providing constructive feedback, creating a supportive environment, applying interactive learning methods and building connections with subjects.

[Motivasi berprestasi merupakan salah satu variabel yang menentukan keberhasilan seseorang. Artikel ini bertujuan untuk membahas motivasi berprestasi sebagai salah satu faktor penting yang turut menentukan keberhasilan seorang mahasiswa dalam proses perkuliahannya. Ada beberapa rumusan masalah yang diajukan dalam artikel ini. Pertama, apa itu motivasi berprestasi? Kedua, apa-apa saja dimensi motivasi berprestasi? Ketiga, faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi motivasi berprestasi mahasiswa? Keempat, bagaimana upaya-upaya yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada mahasiswa? Dengan menggunakan metode studi literatur dan mengkaji temuan penelitian seputar motivasi berprestasi, penulis menyimpulkan sebagai berikut. Pertama, motivasi berprestasi merupakan penggerak internal yang mendorong individu untuk mencapai tujuan yang tinggi dalam upaya mencapai keberhasilan dan kinerja yang tinggi. Kedua, dimensi-dimensi motivasi berprestasi adalah orientasi tujuan, kebutuhan berprestasi, lokus kontrol dan ketakutan akan kegagalan. Ketiga, faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi berprestasi pada mahasiswa adalah sebagai berikut: faktor internal yang terdiri dari tujuan pribadi, harapan diri, kemandirian dan faktor eksternal yang terdiri dari lingkungan belajar, dukungan lingkungan (keluarga, teman sebaya dan dosen), penghargaan dan pengakuan. Keempat, upaya-upaya yang dilakukan untuk meningkatkan motivasi berprestasi pada mahasiswa yaitu menetapkan tujuan yang jelas, memberikan umpan balik yang konstruktif, menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, menerapkan metode pembelajaran interaktif dan membangun koneksi dengan mata pelajaran.]
KEBANGKITAN AGAMA ATAU FUNDAMENTALISME AGAMA?:Insight Pemikiran J Habermas Bagi Dinamika Keagamaan Masyarakat Flores Barat
Authors: Bandur Hironimus 
Published: August 2023

This writing aims to reveal the concept of religious revivalism, fundamentalism, and the contributions of Jürgen Habermas in addressing the phenomena of religious revivalism on one side and religious fundamentalism on the other. Through a literature review, the author found that the phenomena of religious revivalism and religious fundamentalism are global phenomena. Habermas acknowledges the existence of religious revivalism, and this should be appreciated. However, he also recognizes the tendency towards religious fundamentalism, as evident in the religious behavior of the people in West Flores. In the context of pluralism, such as in the Manggarai, West Flores, religious fundamentalism is unavoidable, but it should not be exclusive. At the core of Habermas's acknowledgment of the use of religious aspirations in the public sphere, he promotes an inclusive fundamentalism.
[Tulisan ini bertujuan untuk mengungkap konsep tentang kebangkitan agama, fundamentalisme dan bagaimana kontribusi pemikiran filsuf dan sosiolog Jürgen Habermas dalam menyikapi fenomena kebangkitan agama di satu pihak dan fundamentalisme agama pada pihak lain. Melalui studi kepustakaan, penulis menemukan bahwa fenomena kebangkitan agama di satu pihak dan fundamentalisme agama pada pihak adalah sebuah fenomena global. Habermas mengakui adanya fenomena kebangkitan agama dan hal ini harus diapresiasi; namun sekaligus mengakui juga tendensi ke arah fundamentalisme agama, seperti juga terbaca pada perilaku keagamaan masyarakat Flores Barat. Dalam konteks pluralitas seperti masyarakat Manggarai, Flores Barat, fundamentalisme agama tak terhindarkan, namun tidak boleh bersifat eksklusif. Di ujung pengakuan Habermas atas penggunaan aspirasi religius dalam ruang publik, Habermas mempromosikan sebuah fundamentalisme inklusif].
ვალდებულების შეწყვეტა დეპონირებით
Authors: ძლიერიშვილი ზურაბ 
Published: August 2023

ვალდებულებითი სამართლის ერთ-ერთ მნიშვნელოვან ინსტიტუტს წარმოადგენს ვალდებულების შეწყვეტა. შეწყვეტის შემდეგ ვალდებულება აღარ არსებობს. მის მონაწილეებს ერთმანეთთან აღარ აკავშირებთ უფლებები და მოვალეობები. ვალდებულების შეწყვეტაში იგულისხმება, რომ ვალდებულებითი ურთიერთობა ვიწრო ან/და ფართო გაგებით დასრულებულია და აღარ არსებობს.
ნაშრომში დოქტრინისა და სასამართლო პრაქტიკის ანალიზის საფუძველზე განხილულია დეპონირების, როგორც ვალდებულების შეწყვეტის ერთ-ერთ სამართლებრივ საფუძველთან დაკავშირებული, თეორიული და პრაქტიკული მნიშვნელობის მქონე ისეთი საკითხები, როგორიცაა დეპონირების საფუძველი, დეპონირების წესი, დეპონირებასთან დაკავშირებული ხარჯები და მათი ანაზღაურება, შესრულების საგნის შენახვის ვადა.
ბლოკჩეინის სისტემის ფუნქციონირების ცალკეული კერძოსამართლებრივი ასპექტები
Authors: ჩილაჩავა მარიამ 
Published: August 2023

XXI საუკუნეში კაცობრიობა მეოთხე ― ტექნოლოგიური რევოლუციის წინაშე დგას, რომელიც ციფრული ტექნოლოგიის განვითარების საოცარი ტემპისა და მასშტაბებით გამოირჩევა. ამ რევოლუციის განმაპირობებელი კი ბლოკჩეინ ტექნოლოგიაა, რომელიც დღესდღეობით ერთ-ერთი ყველაზე აქტუალური, განხილვადი და პერსპექტიული სისტემაა და ახალი ციფრული ეკონომიკის ფუძემდებლადაც გვევლინება.
ნაშრომის მიზანია, მკითხველისათვის ბლოკჩეინ ტექნოლოგიის არსისა და სტრუქტურის გაცნობა, ბლოკჩეინ სისტემის გაანალიზება კერძოსამართლებრივ ჭრილში, კერძოდ, საკუთრების უფლების, განაწილებული რეესტრის ტექნოლოგიის (შემდგომში ― DLT) განხორციელებული ტრანზაქციებით გამოწვეული კერძოსამართლებრივი ენდოგენური და ეგზოგენური პრობლემების განხილვა, ბლოკჩეინ სისტემის ავტონომიურობის შეპირისპირება ეროვნულ კანონმდებლობასთან, საკანონმდებლო ალტერნატივის შეთავაზება ბლოკჩეინსისტემის სამართლებრივი მოწესრიგებისათვის, ტექნოლოგიებისა და სამართლის სიმბიოზური თანაარსებობის აუცილებლობის დადგენა და ამ თანაარსებობისთვის აუცილებელი კომპრომისების გამოსანახი გზის შეთავაზება.
დასაბეგრი ოპერაციის ფორმისა და შინაარსის შეცვლა საგადასახადოსამართლებრივ ურთიერთობებში
Authors: გრიგოლ ჩხაიძე  
Published: August 2023

საგადასახადო სამართლებრივი ურთიერთობები კომპლექსურობით გამოირჩევა. საგადასახადო ვალდებულების წარმოშობის საფუძველს, როგორც წესი, ქმნის კერძოსამართლებრივი ურთიერთობა, რომელშიც მხარეები მონაწილეობენ. საშემოსავლო გადასახადის გადახდის ვალდებულების დადგომისთვის აუცილებელია, რომ პირი იმყოფებოდეს შრომითსამართლებრივ ურთიერთობაში ან იყოს თვითდასაქმებული და ეწეოდეს სამეწარმეო საქმიანობას, რომელიც განსაზღვრულია „მეწარმეთა შესახებ“ საქართველოს კანონით. დამატებული ღირებულების გადასახადის მიზნებისათვის კი აუცილებელია, რომ პირი ახორციელებდეს ეკონომიკურ საქმიანობას და შესაბამისად, მისი საქმიანობა დაკავშირებული იქნება სხვადასხვა ფორმისა და შინაარსის ხელშეკრულებების გაფორმებასთან. ეკონომიკური საქმიანობის შედეგად, პირი თავისუფალ ბაზარზე კონკრეტული პროდუქციის განთავსებით მოლოდინს იქმნის, რომ მისი საქმიანობის წარმატებულად განხორციელების შემთხვევაში ის მიიღებს მოგებას და შესაბამისად, მას დაეკისრება გადასახადის გადახდის ვალდებულება.
ხშირია შემთხვევები, როდესაც მხარეთა შორის კერძოსამართლებრივი ხელშეკრულების ფორმა არ შეესაბამება დასაბეგრი ოპერაციის შინაარსს. საქართველოს საგადასახადო კოდექსის 73-ე მუხლის მე-9 ნაწილი საგადასახადო ორგანოს დისკრეციულ უფლებამოსილებას აძლევს, მხედველობაში არ მიიღოს სამეურნეო ოპერაციები, რომელიც არსებით ეკონომიკურ გავლენას არ ახდენს და სამეურნეო ოპერაციის ფორმისა და შინაარსის გათვალისწინებით, შეცვალოს მისი კვალიფიკაცია, თუ ოპერაციის ფორმა არ შეესაბამება მის შინაარსს. დასახელებული ნორმა ზოგადი ხასიათისაა და ის შემდგომ მითითებას არ შეიცავს, თუ როგორ უნდა მოხდეს ოპერაციის ფორმისა და შინაარსის ერთმანეთთან შესაბამისობაში მოყვანა. შესაბამისად, საგადასახადო ორგანოები, რომლებიც კოდექსით განსაზღვრულ უფლებამოსილებებს ახორციელებენ, თითოეული საკითხის შესწავლისას ყურადღებით უნდა მოეკიდონ აღნიშნული მუხლის, როგორც გამონაკლისი ნორმის გამოყენების შესაძლებლობას.
აღნიშნული ნაშრომის მიზანია განსაზღვროს, თუ რა წინაპირობების არსებობის შემთხვევაშია უფლებამოსილი ადმინისტრაციული ორგანო, გამოიყენოს დასაბეგრი ოპერაციის ფორმის შეცვლა მაშინ, როდესაც მხარეთა შორის გაფორმებული ხელშეკრულება შინაარსით სხვა სამართლებრივ ურთიერთობას წარმოადგენს. ნაშრომი ასევე მიზნად ისახავს იმ რისკების ანალიზს, რომლის წინაშე, აღნიშნული ნორმის არასწორი გამოყენების პირობებში, გადასახადის გადამხდელი შეიძლება, დადგეს.
სტატიის ფარგლებში განხილულია როგორც ადმინისტრაციული ორგანოს მიდგომა, ისე საერთო სასამართლოების პრაქტიკა.
Pelatihan Baca Tulis Arab Pegon Bagi Santri Madrasah Diniyah di Pesantren Bustanu Usyaqil Qur’an Kaliwungu Ngunut Tulungagung
Authors: Tika Tika Mardiyah , Fudhaili Achmad , Amrullah Ahmad Fikri , Mardiyana Alfa , Nuha Muhammad Afthon Ulin 
Published: August 2023

Pegon arabic reading writing and the kitab kuning are two things that must go hand in hand. Mastery of absolute pegon arabic reading and writing is necessary for learning the kitab kuning. The purpose of the pegon arabic reading and writing training at the Bustanu Usyaqil Qur'an Islamic boarding school is to provide students with mastery and skills in studying the kitab kuning who will graduate from the Ula level (dirasah qur'aniyah). This activity uses a participatory action research (PAR) approach through training methods and learning assistance with the stages: initial mapping, building relationships with the community, participatory mapping, developing movement strategies, implementing change actions, evaluating and reflecting. From the training that has been given, the students master the pegon arabic writing pattern and they can apply it in giving the meaning of the kitab as well as being able to read it correctly. Thus the pegon arabic reading and writing training at the Bustanu Usyaqil Qur'an Islamic boarding school is a provision for students at the Ula level (dirasah qur'aniyah) to master the Javanese pegon arabic reading and writing skills so that they are ready to take part in the study of the kitab kuning.

Baca tulis arab pegon dan kitab kuning adalah dua hal yang harus berjalan beriringan. Untuk mempelajari kitab kuning, penguasaan terhadap baca tulis arab pegon mutlak dibutuhkan. Tujuan pelatihan baca tulis arab pegon di pondok pesantren Bustanu Usyaqil Qur’an adalah memberikan bekal penguasaan dan keterampilan dalam mengkaji kitab kuning bagi santri yang akan lulus dari tingkat Ula (dirasah qur’aniyah). Pengabdian ini menggunakan pendekatan participatory action research (PAR) melalui metode pelatihan dan pendampingan belajar dengan tahapan: pemetaan awal, membangun hubungan dengan masyarakat, pemetaan partisipatif, penyusunan strategi gerakan, pelaksanaan aksi perubahan, evaluasi dan refleksi. Dari pelatihan yang telah diberikan, para santri menguasai pola penulisan arab pegon dan mereka bisa menerapkannya dalam pemaknaan kitab sekaligus mampu membacanya dengan benar. Dengan demikian pelatihan baca tulis arab pegon di pondok pesantren Bustanu Usyaqil Qur’an menjadi bekal santri pada tingkat Ula (dirasah qur’aniyah) menguasai keterampilan baca tulis arab pegon jawa sehingga mereka memiliki kesiapan dalam mengikuti kajian kitab kuning yang diberikan.
Pengaruh Pendidikan Kewirauasahaan Dan Kreativitas Terhadap Minat Berwirausaha Dengan Efikasi Diri Sebagai Variabel Intervering Pada Studi Mahasiswa Kewirausahaan Universitas Negeri Makassar
Authors: Ilham Abu  , Marhawati  , Alfira  , Alda Ananda  , Andi Amrullah  , Arjuna Agung Grison Masiku  
Published: August 2023

This study aims to determine the direct and indirect influence of entrepreneurship education and creativity on entrepreneurial interests through self-efficacy in students majoring in entrepreneurship class of 2022, Makassar State University. The research method used in this research is quantitative. The population in this study is all students of the class of 2022 at Makassar State University for the 2022/2023 Academic Year which amounts to 105 students with a sample of 41 students. Based on the results of the research that has been carried out, this research can be a source of information or reference for teaching staff or lecturers to be biased in directing and guiding students related to the development of entrepreneurial interests, students are expected to deepen their interest in business management so that they are not focused on the knowledge produced, but also able to do business ventures and develop them. For further research, efforts will be made to deepen and expand this research both in terms of variables and the development of research methods.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Yang Telah Diterapkan Di Universitas Negeri Makassar
Authors: Nojeng Asis , Abshari Arya Putra , Sirenden Deswanto Richard , Alsadhani Muhammad Rifqi , Fardhan Muhammad 
Published: August 2023

E-learning adalah salah satu media pembelajaran yang banyak digunakan digunakan selama pandemi COVID-19. E-learning merupakan inovasi yang akan digunakan dalam pembelajaran, tidak hanya untuk materi pembelajaran tetapi juga perubahan berbagai kompetensi siswa. E-learning sangat berpotensi membuat pembelajaran proses lebih efektif karena kesempatan siswa untuk berinteraksi dengan dosen, teman sekelas, atau materi perkuliahan lebih luas. Siswa dapat berkomunikasi dengan dosen kapan saja melalui e-mail dan chat. Cara komunikasi dapat dipilih, sinkronus atau asinkron. Dengan e-Learning, siswa dapat belajar meskipun dia tidak hadir di kelas secara fisik. Proses belajar berjalan dengan interaksi materi mahasiswa dan perkuliahan yang tersedia dan dapat diakses melalui internet. E-Learning memudahkan mahasiswa untuk mengikuti pembelajaran dimanapun dan kapanpun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap penggunaan E-learning sebagai media pembelajaran selama learning from home di Universitas Negeri Makassar.