bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Геополітичний аналіз чорноморської політики Туреччини
Authors: Соловйова Ельнара 
Published: August 2023

Мета статті – проаналізувати геополітику Туреччини, роблячи акцент на амбіціях та вразливостях Туреччини у Чорноморському регіоні. Стверджується, що втрата регіону Чорного моря зробить Туреччину вразливою для російських наступів, що поставить під загрозу її становище як регіональну державу.
Актуальність. Занепад Туреччини як імперії був за Кючук-Кайнарджинським мирним договором 1774 року з територіальною втратою Криму та Понтійським степом (Україна). Анексія Криму розширила вплив Росії на Туреччину, вийшовши за межі економічних міркувань і продемонструвавши її військово-морську перевагу. Війна в Україні ще більше підкреслила значення регіону Чорного моря.
Отримані результати. У цій статті наголошується на складному геополітичному ландшафті регіону Чорного моря, де Туреччина опинилася в критичному становищі. Підкреслюється важливість ролі Туреччини в регіоні та наслідки прогресу Росії в даному регіоні для її становища як регіонального центру сили. Щоб урівноважити зростаюче домінування Росії, Туреччина зайняла обережний підхід, що знайшло відображення у її військовій та енергетичній стратегії у Чорному морі. Вказується роль Туреччини як посередника в укладанні зернової угоди під час конфлікту, що демонструє її потенціал для утвердження себе як регіональної держави.
Висновок. Доведено, що російське вторгнення в Україну дає Туреччині можливість зміцнити свої позиції не лише як посередника, а й як значущого гравця у Чорноморському регіоні, потенційно виправляючи свої натягнуті відносини із Заходом. Однак підтримка тонкого балансу у відносинах з Росією має вирішальне значення для Туреччини. Незважаючи на залежність Туреччини від Росії у сфері енергетики, туризму та торгівлі, підтримувати цю рівновагу стає все важче, оскільки війна в Україні загострюється та поширюється на інші райони Чорноморського регіону. Тим часом доведення війни в Україні до компромісу, вигідного для Росії, завдало б серйозного удару по репутації Туреччини як регіональної держави і призвело б до відмови від своєї вирішальної ролі в Чорноморському регіоні.
Змістовна демаркація постправди, пропаганди, дезінформації та неправдивої інформації
Authors: Гурківська Альона 
Published: August 2023

Метою статті є продовження дискусії щодо критеріальних ознак демаркації постправди, пропаганди, дезінформації та неправдивої інформації з теоретичної перспективи, а також розмежування атрибутивних та імперативних ознак кожного із зазначених концептів. Таким чином, питання дослідження пов'язане з визначенням спільних та відмінних атрибутів, які є суттєвими для осмислення цих категорій з перспективи складових концептів та взаємодій між їхніми імперативними ознаками. Відповідно, актуальність полягає насамперед у формуванні теоретичної позиції для подальшої операціоналізації концепцій та можливості класифікації політичних подій за розробленою моделлю.
Для порівняння даних категорій було використано метод мапи концептів. Визначення досліджуваних феноменів здійснюється через позитивний та негативний підходи. Виходячи з розуміння постправди як спекулятивної форми мислення результати дослідження висвітлюють питання кореляції концепту постправди з інструментальними категоріями маніпулятивного впливу та неправдивою інформацією через їхні ознаки, взаємодію та взаємозв'язок між ними.
У висновках аргументовано розгляд постправди як фону формування громадської думки, посиленого сучасними технологіями, а також взаємовплив пропаганди, дезінформації, неправдивої інформації, що забезпечує спільний розвиток даних явищ у політичному середовищі. Також виявлено основні спільні риси цих концепцій, які включають: антропологічний аспект, технічний розвиток, відносну взаємозалежність агентів, відмову від редукування визначення цих понять як «поширення брехні», часте використання фреймінгу, утопічність ідеї про можливість контролювати поширення інформації. У статті обґрунтовані критерії для демаркації досліджуваних концептів: навмисний маніпулятивний аспект, стратегічна або тактична спрямованість маніпуляції, безпосередній вплив суб’єкта на об’єкт.
Технології національної безпеки у внутрішній та зовнішній політиці держави
Authors: Висоцький Олександр 
Published: August 2023

Мета роботи полягає у визначенні особливостей технологій національної безпеки у внутрішній та зовнішній політиці держави.
Актуальність теми дослідження обумовлена недостатньою увагою дослідників до технологічного підходу як плідного евристичного інструментарію та технологій національної безпеки держави як ефективних засобів її внутрішньої та зовнішньої політики.
Результатами дослідження є виявлені та охарактеризовані технології національної безпеки у внутрішній та зовнішній політиці держави.
Автор наводить у висновках підсумкові положення свого дослідження. Технології національної безпеки є ефективними засобами забезпечення державою свободи від прямих чи непрямих загроз та ризиків, а також захищеності від деструктивного впливу різноманітних акторів, сил та чинників своїм громадянам у фізичному, соціальному, екологічному, економічному, продовольчому, медичному, психологічному, політичному, культурному та технологічному вимірах. З позиції захисту національних інтересів, технології національної безпеки є інструментами ефективного захисту інтересів держави, а також засобами стратегічного і оперативного реагування на потенційні та актуальні загрози реалізації цих інтересів. На основі територіальних меж держави автор виділяє технології внутрішньої та зовнішньої політики. Відповідно до цього критерію, до технологій внутрішньої політики належать технології соціальної безпеки, технології економічної безпеки, технології мультикультуралізму, технології деліберативної демократії, технології вільних та справедливих виборів, технології керування репутацією державних органів, технології духовної безпеки, технології аксіологічної безпеки, технології гарантування прав людини, технології екологічної безпеки, технології інформаційної безпеки, технології попередження нерівності доходів, технології боротьби з відмиванням грошей, технології захисту суверенітету, технології попередження та розв’язання конфліктів, технології легітимації політичної влади. Технології зовнішньої політики включають технології публічної дипломатії, геокультурні технології, технології союзницького зв’язування, технології стримування, технології міжнародної пропаганди та контрпропаганди, стратегічного партнерства, технології кібербезпеки, технології розвідки та контррозвідки, технології взаємозалежності, технології обмеження використання зброї, технології формування коаліцій, технології примусової дипломатії, технології колективної безпеки.
Nomophobia: I Can Not Live without My Smartphone!
Authors: Önal Nezih , Tanık Önal Nagihan 
Published: August 2023

The aim of this study is to examine high school students' use of smartphones and their nomophobia levels. This research was designed using one of the mixed research methods, the Explanatory Mixed Method, with the combined use of both quantitative and qualitative paradigms. Nomophobia Scale was used to collect the quantitative data of the research study. 767 students from two different high schools in Nigde in Turkey participated in the research. The qualitative data were obtained from the semi-structured interviews held with 19 high school students selected from the above mentioned participants. Descriptive and explanatory statistics were used to analyse the quantitative data whereas the qualitative data were processed with the use of content analysis. The results of the study showed that high school students were nomophobic at a moderate level, and anxious about not being able to access information, losing connectedness, not being able to communicate, and giving up convenience. Moreover, it was found in the study that the participants' nomophobia levels varied significantly with regards to gender, self-reported time spent on the phone per day, grade level and duration of smartphone ownership. The participants' motivations for using smartphones were listed as communication, keeping in touch, social media and hobby. In this regard, we can recommend further investigation into psychological reasons underlying nomophobia, restrictions of students' daily use of smartphones and undertaking some measures such as implementation of awareness raising activities regarding nomophobia in schools and social life.Key words: addiction; high school; nomophobia; smartphone; smartphone addiction
The Game-based Method is More Efficient than the Conventional Training Method in Teaching Tennis to Adult Beginners / Metoda poučavanja temeljena na igri efikasnija je od konvencionalne metode poučavanja teniske tehnike odraslih početnika
Authors: Hublin Tomislav , Barbaros Petar , Rupčić Tomislav 
Published: August 2023

Conventional tennis teaching methods which are based on repetitive exercises have their limitations which can lead to demotivation and poor learning outcome. Considering this fact, new game-based teaching methods have been developed. The aim of this research was to assess the efficiency of the game-based method in teaching tennis to adult beginners. Eighty-nine second- and third-year undergraduates at the Faculty of emphasis of the Kinesiology, University of Zagreb were included in the study, none of which had trained tennis ever before. All underwent a four-week tennis training course – one group using the conventional method, other using the game-based method. Following the course, precision and quality of standard tennis stroke techniques were assessed. A significantly higher precision was observed in the game-based group in performing the cross-court forehand and a higher performance quality of “balance” for all types of strokes, apart from the forehand volley, and the “movement orderliness” quality of the forehand. Other differences, although not significant statistically, were consistent in showing superiority of the game-based method. These results call for future research on larger samples, and at the same time justify implementing the game-based method in teaching tennis techniques to adult beginners. Key words: efficacy; game-based; precision; quality; tennis --- Konvencionalne metode poučavanja tehnike tenisa koje se temelje na repetitivnim vježbama imaju svojih nedostataka koji mogu rezultirati demotivacijom i slabim ishodom poučavanja. S obzirom na navedeno razvijene su nove, na igri utemeljene, metode poučavanja teniske tehnike. Cilj je bio istražiti učinkovitost metode temeljene na igri u poučavanju tehnike tenisa kod odraslih početnika. U istraživanje je uključeno 89 studenata druge i treće godine studija kineziologije, koji prethodno nisu trenirali tenis. Kroz četiri tjedna studenti su poučavani tenisu – jedna grupa konvencionalnom metodom, druga metodom temeljenoj na igri. Nakon provedenog protokola, procijenjena je preciznost izvođenja, kao i kvaliteta pojedinih faza standardnih udaraca u tenisu. Pokazana je statistički značajno bolja preciznost forhend dijagonale i viša kvaliteta izvedbe kod skupine koja je sudjelovala u poduci metodom temeljenoj na igri. Statistički značajna razlika identificirana je za segment „ravnoteža“ za sve udarce osim forhend voleja, kao i za „pravilnost izvedbe“ za forhend. Ostale razlike, iako statistički neznačajne, konzistentne su u smjeru superiornosti metode poučavanja temeljene na igri. Rezultati opravdavaju daljnja istraživanja na većem uzorku, a istovremeno opravdavaju provođenje metode temeljene na igri u poučavanju odraslih početnika tehnikama u tenisu.Ključne riječi: kvaliteta; preciznost; tenis; učinkovitost; učenje temeljeno na igri
The Effects of Computer-Based Video Modelling on Teaching Problem-Solving Skills to Students with Intellectual Disabilities / Učinci računalnih videomodela u poučavanju učenika s intelektualnim teškoćama vještinama rješavanja matematičkih problema
Authors: Bağlama Başak , Yıkmış Ahmet , Uzunboylu Huseyin 
Published: August 2023

AbstractThis study aims to determine the effectiveness of computer-based video modelling in teaching mathematical problem-solving skills that require addition and subtraction operations to students with intellectual disabilities. One of the single subject research designs, i.e. multiple probe design was used in this study with all participants, a girl and five boys with intellectual disabilities between the ages of 11 and 13. At the time of the research, students were attending a Special Education and Rehabilitation Centre in the province Nicosia in North Cyprus. The collected data were analysed, interpreted and presented in graphs. The obtained research results show that computer-based video modelling, i.e. video-based instruction is effective in teaching students with intellectual disabilities mathematical problem-solving skills that require addition and subtraction operations. The students maintained these problem-solving skills after the 10th and 20th day of the intervention and transferred these skills to a different environment (class) and individuals (teachers).Keywords: direct instruction, computer-based video modelling, problem solving, intellectual disability. --- Sažetak Cilj je ovoga istraživanja utvrditi učinkovitost računalnih videomodela u poučavanju učenika s intelektualnih teškoćama vještinama rješavanja matematičkih problema zbrajanjem i oduzimanjem. U istraživanju je korištena tehnika višestrukoga ispitivanja sa svim sudionicima, jednom djevojčicom i petoricom dječaka s intelektualnim teškoćama u dobi od 11 do 13 godina. Za vrijeme provođenja istraživanja učenici su pohađali Centar za obrazovanje i rehabilitaciju djece s posebnim potrebama u Nikoziji u Sjevernom Cipru. Prikupljeni su podatci analizirani, objašnjeni i prikazani u grafovima. Dobiveni rezultati pokazuju učinkovitost računalne videopoduke učenika s intelektualnim teškoćama vještinama rješavanja matematičkih problema zbrajanjem i oduzimanjem. Učenici su zadržali naučenu vještinu i bili je sposobni prenijeti na različito okruženje (razred) i osobe (učitelje).Ključne riječi: izravna poduka; računalni videomodeli; rješavanje problem;, intelektualne teškoće.
Navigating educational trajectories and transitions: A qualitative systematic literature review on international STEM doctoral students
Authors: Boutiuc-Kaiser Alina 
Published: August 2023

AbstractTo date, much of the research on international science, technology, engineering, and mathematics (STEM) doctoral students has focused either on international academic mobility or on students' acculturation and adjustment challenges and coping mechanisms in foreign academic contexts. In comparison, very little attention has been paid to Asian doctoral students and their personal experiences from a life course perspective.Based on a qualitative literature review, this article sheds light on the experiences of Asian doctoral students in STEM (science, technology, engineering, and mathematics) disciplines within a life-course theoretical approach, paying particular attention to their agency, socialisation, and educational trajectories and transitions. The process of migration/mobility and transition between academic institutions requires a reassessment of cognitive patterns, behaviours, learning mechanisms, and the exercise of agency and response. The findings highlight how the complex dynamics between agency, socialisation, cultural norms and values, economic factors, academic performance, and institutional parameters influence the educational trajectories and transitions of Asian STEM doctoral students abroad. The result contributes to a synthesis of research findings that could inform doctoral education policy.
Male breast cancer: Clinicopathological characteristics
Authors: Jagtap Sunil V. , Jagtap Shubham S. , Machhi Harsh , Chavan Vaibhav , Bhade Manasi 
Published: August 2023

Male breast cancer is a very rare neoplasm which accounts for 1% of all breast cancers. In males breast tissue is much smaller than females and these cancer can easily invade the skin and pectoral muscles. : A 62-year old male patient with chief complaint of swelling in right breast since 6 months, the size of which had increased rapidly in last three months and associated with pain. Sonomammography reveals lobulated hypoechoic lesion in right retroareolar region. Fine nedle aspiration cytology reported as positive for carcinoma cells right breast. Right breast modifided radical mastectomy was performed. On histopathological findings reported as invasive breast carcinoma. RB score: 1+2+2=5 Grade I. The immunohistochemistry for hormone receptor showed positive estrogen receptor (ER) and progesterone receptor (PR), while HER2 was negative. All surgical margins and lymph nodes received from right axillary clearance were free from tumor. : We are presenting this extremely rare case of male breast cancer for its clinico-pathological findings. The tumor was medium size, with no axillary lymph node metastasis and on histopathology reported as invasive breast carcinoma grade I, which favored good prognostic criteria.
Panoptikon ve Gastronominin Sinemaya Yansıması: The Platform Film Analizi
Authors: ŞEN Özlem , CANDAN Gizem 
Published: August 2023

İnsanlık tarihinde gözetim olgusu, bir denetim türü olarak hep var olmuştur. Modern devletlerin ortaya çıkması ve gelişen teknolojik cihazlarla gözetim pratikleri biçim değiştirmiştir. Gözetim, denetim ve disiplin türü olarak günümüze kadar varlığını sürdürmüştür. Bu çalışmada The Platform filminin günümüz toplumlarında gözetim sistemleri üzerine kullanılan panoptikon kavramı üzerinden inşa edilerek yemekle ilgili olan metaforların göstergebilimsel incelenmesi üzerine odaklanmıştır.
Beş duyuya hitap eden yemeğin fiziksel ihtiyaçların karşılanması dışında sembolik anlamlar da taşımaktadır. Yemeğin taşıdığı bu sembolik anlamların en iyi yorumlanabileceği ortamlardan biri sinema sahneleridir. Günlük hayatta yemek başlı başına bir iletişim aracı olarak düşünülebilir. Yemeğin bizzat kendisi ya da hazırlanış veya sunuluş şekli duyguları anlatma yeteneği sergileyebilir. Bu yetenek filmlerde toplum ile ilgili kültürel varsayımlar oluşturma ve seyirciye bunları ifade edip sorgulatmaya yardımcı olabilmektedir. Çalışmada, The Platform filmi, yemek temsili olan sahneler üzerinden incelenmiştir.
ANALISIS PERBANDINGAN PEMIKIRAN ABU ‘UBAID AL-QASIM DAN ADAM SMITH MENGENAI PERDAGANGAN INTERNASIONAL
Authors: Safitri Junaidi , Fakhri Abdulmuhaimin 
Published: August 2023

This article compares Abu 'Ubaid Al-Qasim and Adam Smith’s thought on international trade. Abu ‘Ubaid argued that the role government in international trade is needed to ensure that the laws in Holy Qur'an and Sunnah are implemented. According to Adam Smith, the roles government is not necessary. Trade capitalism in Smith's thought of improving a country's economy in trade between nations, by removing tariffs and non-tariffs to increase aggregate sales without concern for its own economic goals, that is to achieve prosperity for society. In contrary, Abu 'Ubaid argued the importance of a fair economy for society. This article shows that Abu 'Ubaid's thought provides more certainty for realizing the goals of economic development and creating social welfare. –(Artikel ini membandingkan pandangan Abu ‘Ubaid Al-Qasim dan Adam Smith berkaitan dengan perdagangan internasional. Abu ‘Ubaid Al-Qasim berpandangan bahwa intervensi pemerintah dalam perdagangan internasional sangat dibutuhkan untuk memastikan hukum-hukum dalam Al-Qur'an dan Sunnah dijalankan. Sedangkan menurut Adam Smith, peran pemerintah dalam konsep ekspor dan impor di dalam perdagangan internasional harus diminimalisir bahkan sampai pada posisi tidak diperlukan. Kapitalisme perdagangan dalam pemikiran Smith untuk meningkatkan perekonomian suatu negara dalam perdagangan antar bangsa, dengan menghapus berbagai hambatan tarif dan non tarif untuk meningkatkan penjualan yang agregat tanpa memperhatikan tujuan ekonomi itu sendiri, yaitu mencapai kesejahteraan bagi masyarakat. Pandangan ini berbeda dengan Abu ‘Ubaid yang mengarahkan perdagangan international untuk menciptakan sistem ekonomi yang adil bagi masyarakat. Artikel ini menunjukkan bahwa pemikiran Abu ‘Ubaid Al-Qasim lebih memberikan kepastian untuk mewujudkan tujuan pembangunan ekonomi dan menciptakan kesejahteraan sosial.)— Keywords: International trade, export and import, Abu ‘Ubaid Al-Qasim, Adam Smith
Praktek Kekerasan Simbolik (Relasi Guru dan Peserta Didik dalam Pendidikan Islam)
Authors: Putri Rina Oktafia 
Published: August 2023

Tulisan ini mendeskripsikan tentang terjadinya praktek kekerasan simbolik dalam relasi guru dan peserta didik khususnya di dunia pendidikan Islam. Praktek kekerasan simbolik tidak terlepas dari dinamika pendidikan di Indonesia, karena tidak ada dalam proses pembelajaran yang berlangsung dengan baik tanpa adanya upaya pendisplinan. Selanjutnya kekerasan simbolik sama halnya dengan dominasi simbolik di mana penindasan dengan menggunakan simbol-simbol (sloganistik, sederhana, populer,). Penindasan ini tidak dirasakan sebagai penindasan antara guru dan peserta didik, tetapi sebagai sesuatu yang secara normal perlu dilakukan. Artinya, penindasan tersebut telah mendapatkan persetujuan dari pihak yang ditindas itu sendiri. Adapun bentuk relasi ini dipandang wajar sebagai hal yang seharusnya terjadi antara guru dan peserta didik dan hal ini sangat perlu diwaspadai karena kekerasan simbolik melekat di ranah pendidikan dan hal tersebut berlangsung di lingkungan sekolah.
The Intellectual Network of Shaykh Abdusshamad Al-Falimbani and His Contribution in Grounding Islam in Indonesian Archipelago at 18th Century AD
Authors: Imawan Dzulkifli Hadi 
Published: August 2023

This paper aimed to discuss about the intellectual network of Shaykh Abdusshamad al-Falimbani and his contribution to the grounding of Islam in Indonesia during the 18th century. He was one of the great scholars who had an intellectual network in Indonesian archipelago and Arabian Peninsula. He played a big role in the dissemination of Islamic lecture in both countries. His impact was widely documented in the biographies of the Arabic figure (tarajim) and isnad. Therefore, this study attempted to trace his intellectual network and his contributions to the Islamic world, especially in Indonesia at 18th century. This study used a literature study on the biography of Shaykh Abdusshamad al-Falimbani, information was obtained from literature sources related to him and his work. The results of this study revealed that Shaykh Abdusshamad al-Falimbani had a lot of intellectual networks that connected the Indonesian and Arabian Peninsula’s scholars and played a major role in grounding Islam in Indonesia. This was carried out through the caderization of his students and the publication of his writings, which brought by his students to Indonesia. His works encouraged Indonesian Muslims to adhere to the teachings of Ahlu al-Sunnah wa al-Jama'ah, hold on to syafi’i madzhab, and accept the sunni tasawwuf as the teachings of the Prophet.