bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
COMPROMETIMENTO DE CARREIRA E JUSTIÇA DISTRIBUTIVA INFLUENCIAM A SATISFAÇÃO NO TRABALHO?
Authors: Mohr Lediani , Oro Ieda Margarete , Begnini Sergio , De Fátima Teston Sayonara 
Published: January 2023

Objetivo: Analisar a relação entre Comprometimento de Carreira, Justiça Distributiva e Satisfação no Trabalho em uma Cooperativa de Crédito.
Método/abordagem: A pesquisa caracteriza-se como descritiva com abordagem quantitativa, a partir de um estudo survey com questionário aplicado a 180 respondentes de 30 agências de uma Cooperativa de Crédito. Foram geradas cinco hipóteses na pesquisa.
Principais Resultados: Os resultados apontam que a dimensão afetiva apresenta maior significância com a satisfação no trabalho, representando o vínculo que os funcionários têm com a organização. Os funcionários reconhecem que, embora o ambiente de trabalho apresente momentos de stress e pressões, a remuneração é justa e gera satisfação, se comparada ao esforço despendido na cooperativa. O comprometimento de carreira está relacionado direta e positivamente com a justiça distributiva. Quando os profissionais percebem que a organização distribui de forma justa os resultados, tendem a permanecer, sinalizando, assim, que a remuneração percebida está de acordo com sua dedicação à organização.
Contribuições teóricas/práticas/sociais: Esta pesquisa contribui para a percepção de justiça organizacional como potencializadora do comprometimento de carreira e da satisfação no trabalho, pois fornecerá insights aos gestores de pessoas em decisões sobre o acompanhamento e a potencialização do comprometimento de carreira, na perspectiva de que os empregados são parceiros na conquista dos objetivos organizacionais.
Originalidade/relevância: A originalidade consta na abordagem dos constructos (Comprometimento de Carreira, Justiça Distributiva e Satisfação no Trabalho), em um contexto amplo de uma instituição de crédito, a qual tem se consolidado e foi premiada como uma das melhores para se trabalhar.
The Efficacy of Using Round Robin Technique in Teaching Speaking to Indonesian English as Foreign Language (EFL) Students
Authors: Liunokas Yanpitherszon 
Published: January 2023

This research aims at finding out the efficacy of using round robin technique in teaching speaking especially to Indonesian English as Foreign Language (EFL) students. The main question of this research: Is the use of round robin technique effective in teaching speaking to Indonesian EFL students? The research can be an addition to the persisting teaching speaking in English. The research was conducted in August 2022. This research was conducted at First semester students of the English Study Program of Nusa Cendana University, Kupang. The population of this research was First semester students of the English Study Program of Nusa Cendana University, Kupang in the 2021/2022 academic year. The number population is 160 in four classes. The research used a pre-experimental method with a pre-test and post-test design. The pre-test was given to find out the basic ability of the students in mastering speaking and the post-test given to find out the students’ improvement in mastering speaking after giving the treatment by using round robin technique. The findings show that using round robin technique is effective in teaching speaking to Indonesian EFL students. It is supported by the result of the significance test through SPSS 20 program that the P was 0.00. Therefore, it is recommended to use the round robin technique in developing students’ speaking of Indonesian EFL students
APPLYING THE AUDITORY-ORAL METHOD TO IMPROVE THE SPEAKING SKILL OF NINTH-GRADE STUDENTS AT RAYHAN AL-JANNAH BORDING SCHOOL
Authors: Nasution Nailan Ni'mah , Baharuddin Ismail , Mafakhir Muhamad Zainulhaq 
Published: January 2023

This paper aims to improve speaking skills in Arabic, at the Rayhan Al-Janah Islamic Boarding School. This type of research is Classroom Action Research. This classroom action research is carried out in four stages: planning, implementation, monitoring, and reflection. The sources in this study were thirty students and the evidence was collected using tests and observations. the test results before the action obtained an average of 50.00%, the first trial was 73.33%, and the second trial was 93.33%, due to an increase in the determination of the degree of acquisition from before the trial to the second trial, with an increase of 43, 33%, Students experienced improvement after applying the audio-oral method. These results are applied to the first observation with an average of 59%, the second observation with an average of 68.75%, the third observation with an average of 79.1%, and the fourth observation with an average of 89% تطبيق طريقة السمعية الشفهية لترقية مهارة الكلام لدى تلاميذ الفصل التاسع بمعهد ريحان الغرض من هذا البحث في هذه الحالة هي: لمعرفة الترقية مهارة الكلام باللغة العربية بتطبيق الطريقة السمعية الشفهية بمعهد ريحان الجنة في هذا البحث، نوع هذا البحث هو بحث العمل الفصل بمعهد ريحان الجنة فاسر ماغا المركزية لمبه سورك مرافي المقاطعة مندئلنج ناتل يعتمد على دورين، مع أربع مراحل هي التخطيط والتنفيذ والمراقبة والانعكاس. ومصادر في هذا البحث ثلاثون الطلاب وجمع البينات بالإستخدام الاختبارات والملاحظات. حصل الاختبار بدون التجريب على متوسط %50،00 والتجريب الأول % 73,33 والتجريب الثاني %93،33، نظرا ترقية في تحديد على درجة الاكتساب من قبل التجريب حتى التجريب الثاني مرتفعا بعدد %43،33. وحصل الطلاب الزيادة بعد تطبيق طريقة السمعية الشفهية. حصل النتائج تطبيق على الملاحظة الأولى بمتوسط % 59 والملاحظة الثانية بمتوسط % 68،75 والملاحظة الثالثة في المتوسط %79،1 والملاحظة الرابعة في المتوسط في المتوسط % 89 وحصل الزيادة عن ملاحظات عند تطبيق طريقة السمعية الشفهية.
THE ROLE OF HALAQAH REVIEW ON IMPROVING BASIC NAHWU LEARNING IN ISLAMIC SCHOOL CENTER MEDAN
Authors: Lubis Muhammad Ferdyandi Syahputra , Lubis Zulfahmi , Jambak Wahyudi 
Published: January 2023

This research examines halaqah recitation's role in improving students' basic nahwu learning at the Islamic Center in Medan City, Deli Serdang Regency. The urgent issues that will be studied are the implementation of halaqah recitation, the improvement of basic nahwu learning, and the supporting and inhibiting factors for students' nahwu learning. This research aims to find out the process of implementing halaqah recitation, Nahwu learning at the Islamic Center, and the supporting and inhibiting factors for students' Nahwu learning. This research is a qualitative descriptive study with an educational approach and a psychological approach. The students of halaqah teachings have the demand method, the lecture method, the sorogan method, the recitation method, the rote method, and the role model method. The learning method is in studying Qawa'id or nahwu, namely qiyasiyah and istiqraiyah tariqah. The research methods are observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that halaqah recitation at the Islamic Center is important in improving students' basic nahwu learning. Students already know the basic nahwu rules and can determine the position of words in certain books. The result is about the supporting factors of nahwu learning and the inhibiting factors of interest. تبحث هذه الدراسة في دور تلاوة الحلقة في تحسين تعلم الطلاب الأساسي للراهوية في مركز المدرسة الداخلية الإسلامية في مدينة ميدان ، ديلي سيردانج ريجنسي. المشاكل العاجلة التي ستتم دراستها هي تنفيذ تلاوة الحلقة ، وتحسين تعلم اللغة الأساسي ، بالإضافة إلى العوامل الداعمة والمثبطة لتعلم الطلاب. الغرض من هذا البحث هو معرفة عملية تنفيذ تلاوة الحلقة ، وتعلم اللغة في المركز الإسلامي ، بالإضافة إلى العوامل الداعمة والمثبطة لتعلم طلاب اللغة العربية. هذا البحث دراسة وصفية نوعية ذات منهج تربوي ومنهج نفسي. يصنف هذا النوع من البحث على أنه نوع من البحث الميداني. تقنيات جمع البيانات في البحث باستخدام الملاحظة والمقابلات والتوثيق. تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن دراسة الحلقة في مركز المدرسة الداخلية الإسلامية تلعب دورًا مهمًا في تحسين تعلم اللغة الأساسية للطلاب ، ويمكن ملاحظة أن الطلاب يعرفون بالفعل القواعد الأساسية وقادرون على تحديد موضع الكلمات الواردة في كتب معينة. يتم اختبار العوامل الداعمة لتعلم النهو بعيدًا عن دراسة الحلقة ، مثل تخصص اللغة العربية ، ومسابقة قراءة كتب ، والقرى العربية وغيرها من البرامج اللامنهجية وكذلك الكتب التي تمت دراستها في تلاوة الحلقة في امتحانات الفصل الدراسي الفردية والزوجية. العامل المانع هو عدم اهتمام بعض الطلاب ، لذلك يكون لديهم دافع أقل للمشاركة في عملية تلاوة الحلقة
A STRATEGY FOR TEACHING ARABIC SOUNDS TO STUDENTS OF THE LINGUISTIC PREPARATION DEPARTMENT AT AL-RAYA UNIVERSITY
Authors: Muhtar Abdul Fatah , Komaludin Jajang , Bahruddin Uril , Gbodofu Yunus Buniyaminu 
Published: January 2023

A STRATEGY FOR TEACHING ARABIC SOUNDS TO STUDENTS OF THE LINGUISTIC PREPARATION DEPARTMENT AT AL-RAYA UNIVERSITYThere are phonetic errors among many students of the Department of Language Preparation at Al-Raya University, especially in letters that are unparalleled in their mother tongue. The objectives of this study are to describe the strategy of teaching Arabic sounds at Al-Raya University in the Department of Language Preparation. This study relied on the qualitative descriptive approach and the case study methodology. The result of this study is that the strategy of teaching Arabic sounds at Al-Raya University in the Department of Language Preparation includes setting the goal of trying to pronounce Arabic letters correctly, and the use of educational methods is by using computers, the method of repetition, and through a dedicated application in teaching sounds on the Internet, and the use of the means available to it as a dedicated application on the Internet, and the computer, and images related to sounds and letter exits.استراتيجية تدريس الأصوات العربية لطلاب قسم الإعداد اللغوي بجامعة الراية هناك الأخطاء الصوتية لدى كثير من طلاب قسم الإعداد اللغوي بجامعة الراية، خاصة في الأحرف التي لا مثيل لها في لغتهم الأم. وأهداف هذه الدراسة هي وصف استراتيجية تدريس الأصوات العربية بجامعة الراية في قسم الإعداد اللغوي. واعتمدت هذه الدراسة على المدخل الوصفي الكيفي ومنهج دراسة الحالة. ونتيجة هذه الدراسة هي أن استراتيجية تدريس الأصوات العربية بجامعة الراية في قسم الإعداد اللغوي تشمل على وضع الهدف هو محاولة نطق الحروف العربية نطقا صحيحا، واستخدام الطرائق التعليمية هي عن طريقة استعمال أجهزة الكوبيوتر، وطريقة التكرار، وطريق تطبيق مخصص في تعليم الأصوات على الإنترنيت، واستخدام الوسائل المتاحة له كتطبيق مخصص على الإنترنيت، والكوبيوتر، والصور المتعلقة بالأصوات ومخارج الحروف.
Spectroscopic and Thermal Properties for Exploding Silver Wire Plasma in Deionized Water
Authors: Moaen Fatimah Jumaah , Humud Hammad R. 
Published: January 2023

The goal of this research is to use optical emission spectroscopy to investigate the parameters of exploding silver wire plasma. The silver discharge plasma's emission spectra were recorded and studied. For silver wire of diameter 0.4 mm and different currents 75,100, and 125A in deionized water, the plasma electron temperature ( ) was calculated by Boltzmann plot and container plasma medium temperature by thermal camera, and the electron density ( ) was computed by Stark broadening using the hydrogen (H line) at 656.279 nm With increasing current from 75 to 125 A, the electron density (ne) increased from 3.160× to 8.762× , while electron temperatures increased from 0.571 to 1.334 eV under the same conditions. The plasma's optical emission spectrum (OES) includes a peak at 653 nm that corresponds to the H line of the hydrogen atom, as well as additional peaks that belong to Ag (AgI and AgII lines). Researchers looked into the relationship between plasma electron temperature, emission line intensity, and number density. Nanoparticle concentration rises as the intensity of the emission line rises, while their size decreases. It is feasible to deduce that plasma parameters have a regulated relationship with the concentration and size of nanoparticles produced.
Climate parameters analysis as an indication of climate Changes for Diwaniya, Nasiriya, Kut and Karbala meteorological stations - Central and southern Iraq: Karbala climate condition as a case study
Authors: Kadum Weam Hassan , Al-Ali Iman A. 
Published: January 2023

The climate parameters (rainfall, number of rainy days and temperature) data for about seventy years from 1941 – 2009 for three Iraqi meteorological stations (Diwaniya, Nasiriya, and Kut) were investigated and gave good evidence of climate change. As well as the climatic water balance and the climatic conditions were determined at Karbala meteorological station for the years (1982-2015). The annual precipitation for Karbala station-reflect declination from 105 mm for the period 1982-1990 to about 71 mm for the years 2011- 2015 confirms the effect of global climate change. Analyzing Karbala climate parameters reflects that the total annual rainfall is (89 mm), evaporation is (2984 mm), while the mean monthly relative humidity% is 47.9%, sunshine is 8.8 h/day, temperature is 24.1 C and wind speed is 3.0 m/sec. the water surplus in the Karbala area is 8.49 mm, 12.28 mm, and 6.65 mm in December, January and February, respectively. The climate classification of the Karbala area was continental and dry climates, as well as the region, has a significant water deficit of up to 93 % of the total rainfall values.
لفظ (سَخِرَ) ومشتقاته في القرآن الكريم دراسة موضوعية
Authors: Mohieldin Imad Sarkol 
Published: January 2023

ذكرتُ في البحث الأمور الآتية:-
*الآيات المعنية بالبحث تسع آيات قرآنية .
* اجتناب الهزء والسخرية من الآخرين .
*لا يسلم المسلمون من لسان المنافقين ولمزهم في جميع الأحوال .
*إنَّ عاقبة التكذيب بدين الله تعالى والاستهزاء برسله (عليهم السلام) وخيمة،إذ إنَّ هلاك وعذاب المكذبين والساخرين نازلة عليهم لامحالة .
*إنَّ السخرية والاستهزاء والاستخفاف بالآخرين كفيلة بصرف المسلمين عن دينهم وأخلاقهم وتقاليدهم التي ورثوها من أهل التقوى ،إذ لها آثار مدمرة في المجتمع الإسلامي مما يؤدي إلى الهزائم المتعاقبة على كافة الأصعدة
*من الآداب الإسلامية أن يُنادى المسلم بأحبِّ الأسماء أو الكُنى أو الألقاب على قلبه،إذ إنَّ الله تعالى نهى عن التنابز بالألقاب ومناداة الاخر بما يكره منها.
*إنَّ القوة الحقيقية للمجتمع الاسلامي تكمن في قلوب الصادقين والمخلصين منهم،وليس في المظاهر الخداعة ،إذ إنَّ النواة الأولى للإسلام كانوا ضعفاء أمثال سيدنا عمار وصهيب وبلال وخباب بن الأرتy، فهؤلاء الرجال من ينبغي أن يُحتذَى بهم، ويُؤخَذوا قدوةً بعد رسول الله ﷺ وخلفائهy.
*لاينفع الإيمان والندم والتوبة عند معاينة العذاب.
*إنَّ الله هو المدافع عن الذين آمنوا به ،وهو ناصرهم على أعدائه والمتكفل بدفع السوء عن عباده الصالحين
*إنَّ ديدن أهل الباطل في كل زمان أن يسخروا من الدُعاة والعلماء والمؤمنين .
*إِنَّ الله تعالى يجازي المؤمنين المتقين يوم القيامة خير الجزاء وأوفره على صبرهم وثباتهم، فيدخلهم دار السلام بسلام،ويُهين ويخزي أعداءهم الساخرين منهم (والعياذ بالله)
ما انكره عبد الله بن مسعود رضي الله عنه على الصحابة رضي الله عنهم في الصلاة ( دراسة مقارنة )
Authors: Mohammed ALNuaymi Mudhir Muhi 
Published: January 2023

ما أنكره الصحابي عبد الله بن مسعود رضي الله عنه على الصحابة في باب الصلاة ( دراسة مقارنة )
الحمد لله رب العالمين وصلى الله على سيدنا محمد الأمين وعلى آله وأصحابه وسلم.
وبعد :
فجاء البحث في خمس مسائل على الوجه الآتي :
المسألة الأولى : الصلاة بالنعال وخلعها. وفيها ثلاثة أحكام، الحكم الأول : الصلاة بالنعال. الحكم الثاني : إمامة الرجل الصلاة في بيته . الحكم الثالث : خلع النعال والخفاف في الصلاة.
المسألة الثانية : حكم الركوع خلف الصف . المسألة الثالثة : قصر الصلاة بمنى . المسألة الرابعة : قيام الإمام في الخطبة . المسألة الخامسة : الزيادة على التشهد وفيها أربعة أحكام، الحكم الأول: التشهد.
الحكم الثاني: كيفية التشهد. الحكم الثالث: الصلاة على النبي ( صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم) في التشهد. الحكم الرابع : البسملة قبل التشهد . وهي حصيلة ما إستطعت جمعه من الآراء والأقوال الفقهية المبثوثة في بطون كتب الفقه والحديث وغيرها من المصادر.
أن أبدأ بذكر كلام الصحابي فيما أنكره على الصحابة في باب الصلاة ، ثم أبدأ بصياغة قول الصحابي في المسألة صياغة فقهية مبسطة ، ثم أذكر من وافقه من العلماء، مع ذكر دليل أو أكثر، ثم من خالفه من العلماء إن وجد مع ذكر دليل أو أكثر ثم بعد ذلك أجتهد في ترجيح أحد الرأيين حسب قوة الدليل أو التعليل إن وجد. وفي نهاية البحث توصلت إلى نتائج أهمها :
كان الصحابي عبد الله بن مسعود رضي الله عنه يعتمد مصادر الأحكام من خلال نماذج من فقهه، ورد فيها بصراحة إحتجاج الصحابي بأقوال وأفعال الرسول وممّا علّمه( صلى الله عليه وسلم)، وأخذ بيده وأوصاه أن يعلم الناس، وقد ورد إحتجاج الصحابي بهذا المصدر أو ذاك ، أو ورد بشكل قريب من الصراحة، وذلك لا يوجد دليل في المسألة غير ذلك . لقد أخذ أكثر الصحابة والتابعين وأتباعهم بما أنكره الصحابي. ان قواعد الأصول قبل أن تدون، قد كانت موجودة في أذهان المجتهدين من كبار فقهاء الصحابة والتابعين وأتباعهم. لم يرد للصحابي ابن مسعود في المسألة والحكم الفقهي روايتان. عدم انفراده بقضية فقهية، وقد وافقه أكثر الصحابة والتابعين ومن بعدهم فيما أنكره على الصحابة. ان فقه الصحابي كان منسجما مع القواعد الفقهية .
معمارية الجسد في الشعر الأندلسي بين التصوير الأدبي والتأسيس الثقافي
Authors: Hamad Yasser Rashid , Muhammad Saleh Weiss 
Published: January 2023

تميزت اغلب النصوص الادبية على مختلف العصور بالقدرة العالية لمنتجيها على استحضار الاشخاص والتركيز على تصويرهم والعمل على هندسة ذكرهم وذكر صفاتهم المختلفة المعنوية او الحسية وتجسيد ذلك بشكل مباشر في ثنايا النص الادبي ، وهذه الصفات الجسدية للمقابل تدعو الاديب لهندسة تجسيدها وذكرها والاهتمام بمعماريتها وتوضيح أثرها في تكوين النص الادبي .
وهذا ما كان وضحاً في الشعر الاندلسي والذي هو بحد طبيعته وبلا شك امتدادٌ للأدب العربي على اختلاف عصوره فالاهتمام بالوصف الكلي او الجزئي للموصوف كان حاضراً في اغلب نتاجات شعراء هذا العصر اذ عمدوا الى تجسيد هذه الصفات وذكرها بشكل تفصيلي تارة والاقتصار بالتلميح تارةً اخرى ، والوقوف على الصور الجمالية والدلالية التي يرسمها ذلك التجسيد والابعاد المختلفة المتوخاة منه كالبعد التواصلي والثقافي والبعد الاجتماعي للمعمارية الجسدية وغير ذلك مما يستدعيه النص الادبي ويدعو الاديب على استحضاره .
ولعل ذلك كله دعانا للوقوف عند هذه الصفات التي عمد الشاعر الاندلسي الى تجسيدها في نصه الشعري سواء أكان تجسيداً كلياً أو جزئياً وبيان الصور الجمالية التي يرسمها ذلك التجسيد والاستحضار وبيان دلالاته المختلفة .
آيات الأماني ومرادفها في السياق القرآني - دراسة موضوعية بيانية –
Authors: Khalaf Mahmud Safarjal Shukur 
Published: January 2023

يهدفُ البحث على استقصاء مواضع الأماني في القرآن الكريم،ودراستها دراسة تفسيرية موضوعية من أجل فهم معانيها واستكشاف واستجلاء الكوامن الدلالية ، وإظهار ما فيها من تصوير بياني بديع الذي جاء به القرآن الكريم.
وإنّ المتأمل والمتدبر ألفاظها يجد أنّ الله سبحانه وتعالى ذكره بمقامات مختلفة من أجل توضيح المعنى ، وبيان مقاصدها ووظيفتها في السياق القرآني .
فمن هنا جاء بحثي موسوماً بــــ(الأماني في السياق القرآني-دراسة موضوعية بيانية–) تتمة لجهود من سبقني في هذا المضمار، ورغبتي في الاستزادة علماً من القرآن الكريم ؛ فبدأت البحث بتعريف الأماني لغة واصطلاحا، ثم تقسيم البحث على مطلبين ؛ فالمطلب الأول تضمن : ألفاظ الأماني في سياق القرآن الكريم ؛ ثم اردف البحث بالمطلب الثاني بمرادفات الأماني في القرآن الكريم، وكل مطلب تخلّله بعض الأمثلة القرآنية لتوضيح المعنى من خلال السياق القرآني ، وفي الختام اسفر البحث عن أهم النتائج.
إمكانيات حصاد المياه للأغراض الزراعية في المناطق الجبلية (ناحية بةمو في محافظة حلبجة انموذجاً) باستخدام نظم المعلومات الجغرافية والتحسس النائي
Authors: Hassan Tarq .K. , Kareem Halaw. h. 
Published: January 2023

يتناول هذا البحث استخدام نظم المعلومات الجغرافية والتحسس النائي لتحديد المواقع الملائمة لعمليات الحصاد المائي في ناحية (بةموَ) محافظة حلبجة، وقد تم الاعتماد على البيانات الرقمية من أهمها البيانات الفضائية بهدف تحديد مدى امكانية الاستفادة من برامج نظم المعلومات الجغرافية في عمليات الحصاد المائي، و الاستفادة من الموارد المائية للأودية الموسمية لتحسين رطوبة التربة لرفع اٍنّتاجية الزراعات البعلية وزراعة الخضروات المحدودة.
وقد استخدم في هذه الدراسة طريقة التراكب الموزون (weighted overlay) كطريقة للتحليل المكاٍنّي (spatial analysis) ضمن برنامج (ArcGIS). من أجل تصنيف منطقة الدراسة حسب ملاءمتها لعمليات الحصاد المائي اعتماداً على عدد من المعايير المستخدمة وهي (الاِنحدار ، الأمطار الساقطة، تراكم الجريان، شبكة التصريف، التكوينات الجيولوجية، الأشكال التضاريسية، الغطاء الأراضي، الارتفاع عن مستوى سطح البحر، شبكة الطرق والمستوطنات البشرية).
توصلت الدراسة إلى اٍنّ نسبة المساحة الملائمة لعمليات الحصاد المائي في منطقة الدراسة تبلغ (51.62%). تتوزع هذه النسبة بين المستويات: المتوسطة (30.75%)، المرتفعة (17.71%) والمرتفعة جداُ (3.16%). بينما تبلغ نسبة الأراضي ذات الملائمة المنخفضة (30.08%). والمنخفضة جداً (14.28%).
مشكلات التكيف الاجتماعي للطلبة العراقيين المهاجرين الى مصر - دراسة ميدانية في مدينة القاهرة -
Authors: Abdel Aziz Omar Ahmed Abdel Aziz 
Published: January 2023

تحاول الدراسة شرح مشاكل التكيف الاجتماعي التي تواجه الطلاب العراقيين المهاجرين إلى المجتمع المصري. اذ شهد المجتمع المصري هجرة أعداد كبيرة من الطلاب العراقيين بسبب التسهيلات المشجعة في المؤسسات التعليمية خاصة تجاه الطلاب من الدول العربية. وحفز هذا عددًا كبيرًا من الطلاب العراقيين الذين لم يكن لديهم فرصة لمتابعة فرص التعليم العالي في العراق وبالتالي إيجاد تعليم بديل في مصر.
ابتكر الباحث مقياس التكيف الاجتماعي من أجل تحقيق أهداف الدراسة. وتضمن المقياس أربعة موضوعات تشمل أكثر الصعوبات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والصحية التي يواجهها الطلاب العراقيون في مصر. وزع المقياس على (200) طالب وطالبة بالقاهرة.
من تحليل النتائج توصل الباحث إلى الاستنتاجات الرئيسية الهامة:
1- يواجه الطلبة العراقيون صعوبات اجتماعية تكيفية في المجتمع المصري لأن (72.7٪) من الطلاب الذين شملتهم الدراسة الميدانية أفادوا بأنهم واجهوا مشاكل اجتماعية و (73.8٪) من الطلاب ذكروا أنهم واجهوا مشاكل اقتصادية بينما اشار (61.8٪) من الطلاب إلى أنهم يعانون من صعوبات نفسية.
2- وجد الباحث أن الطالبات أقل تكيفاً من الطلاب في المجتمع المصري.
3- ان فئة الطلاب العراقيين الأصغر سنا أقل قدرة على التكيف من كبار السن في المجتمع المصري.
4- وجد الباحث أن الطلاب العراقيين غير المتزوجين كانوا أقل تكيفاً من الطلاب المتزوجين في المجتمع المصري.
5- وجد الباحث أن الطلاب العراقيين العاطلين عن العمل كانوا أقل قدرة على التكيف من الطلاب المشتغلين الذين يشغلون وظائف إدارية في بلدهم.
موقف الولايات المتحدة الأمريكية من سياسة فرنسا اتجاه بريطانيا (1806-1811)
Authors: Huzaim Hasan Zghair 
Published: January 2023

أعلنت الولايات المتحدة الأمريكية في نيسان عام 1793 حيادها في الحروب الأوروبية. وردت الحكومة البريطانية في حزيران عام 1793 بأصدار مرسوم ينص على مصادرة سفن الدول المحايدة التي تتاجر مع فرنسا وحليفاتها. فأجرت الولايات المتحدة مفاوضات مع الحكومة البريطانية فعقدت معاهدة سلام. وأعلنت فرنسا في عام 1797، مرسوما نص على احتجاز سفن الولايات المتحدة الأمريكية التي تتعامل مع بريطانيا. ثم تحسنت العلاقات الفرنسية - الأمريكية وعقد البلدان في 30 نيسان عام 1803 إتفاقية نصت على بيع فرنسا للولايات المتحدة الأمريكية مستعمرة لويزيانا، وردت الحكومة البريطانية في كانون الثاني عام 1805 باصدار قرار خول الاسطول البريطاني الاستيلاء على سفن الولايات المتحدة الأمريكية التي تتاجر مع فرنسا وحليفاتها. فردت الولايات المتحدة الأمريكية في 22 آذار عام 1806 بإصدار الكونجرس الأمريكي قانون حظرالتصدير Embargo Act، الذي حرم التجارة الأمريكية مع فرنسا وبريطانيا. فأعلنت بريطانيا محاصرة كل الساحل الأوروبي من جبال الالب إلى جبال برست في أذار عام 1806. ورد نابليون بونابرت في 21 تشرين الثاني عام 1806 بأصدار مرسوم برلين،الذي فرض حصارا على الجزر البريطانية ومنع الدول الأوروبية من التعامل معها. فأصدرت بريطانيا في 7 كانون الثاني عام 1807 قرارا منع تجارة الدول المحايدة مع فرنسا، عدا التي تمر بالموانيء البريطانية لأخذ أذن بمتابعة الطريق إلى الموانيء الأوروبي. رد نابليون بونابرت في 17 كانون الأول عام 1807 بأصدار مرسوم ميلان نص على مصادرة أي سفينة تخضع لتفتيش الاسطول البريطاني او دفعت ضريبة إلى بريطانيا او مرت بالموانيء البريطانية. فردت الولايات المتحدة الأمريكية في الأول من آذار عام 1809 بأصدار قانون منع التعامل Non – Intercourse Act الموجه ضد فرنسا وبريطانيا مع بقاء حياد الولايات المتحدة بالحرب الدائرة بينهما. واصدر الرئيس جيمس ماديسون في 23 آذار عام 1810 قرارا حرم التجارة الأمريكية مع فرنسا ونص على مصادرة السفن الفرنسية التي تدخل الموانيء الأمريكية. وأصدر الكونجرس الأمريكي في الأول من حزيران عام 1810 قانونا حرم بموجبه سفن الاسطول البريطاني والفرنسي من الأقتراب من الموانيء الأمريكية.