bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Melalui Artikel Populer Terhadap Literasi Sains Peserta Didik di SMA Negeri 1 Mamasa
Authors: Jirana Jirana , Nur Syamsiara , Damayanti Mesra , Wijaya Agus Siswanto 
Published: August 2023

Model Problem Based Learning adalah proses pembelajaran yang dimulai dengan pemberian masalah yang memiliki hubungan dengan dunia nyata, pembelajaran kelompok, merumuskan masalah, mengidentifikasi perbedaan pengetahuan peserta didik, mempelajari dan mencari sendiri materi yang terkait dengan masalah dan solusi dari masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Based Learning melalui artikel populer terhadap literasi sains peserta didik di SMA Negeri 1 Mamasa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah non equivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X IPA SMA Negeri 1 Mamasa yang berjumlah 245 peserta didik yang terbagi menjadi tujuh kelas. Sampel dari penelitian ini adalah kelas X IPA 1 dengan jumlah 37 peserta didik sebagai kelas kontrol dan kelas IPA 2 dengan jumlah 37 peserta didik sebagai kelas eksperimen yang dipilih dengan menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial. Berdasarkan analisis data diperoleh rata-rata post-test peserta didik pada kelas eksperimen sebesar 73.95 dan rata-rata post-test peserta didik pada kelas kontrol sebesar 69.16. Hasil uji-t diperoleh nilai t hitung 4.545. Dengan demikian, nilai t hitung 4.545 > t tabel 1.688, maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan di atas dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Data tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan model problem based learning melalui artikel populer literasi sains peserta didik pada kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol di SMA Negeri 1 Mamasa Kabupaten Mamasa.
Gambaran Perilaku Ibu Tentang Diare Pada Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Yoka Kota Jayapura
Authors: Jober Naomi Frolinda 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran perilaku ibu tentang diare pada balita di wilayah kerja puskesmas Yoka Kota Jayapura. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan untuk meningkatkan dukungan dan peran serta petugas kesehatan dalam pelaksanaan pencegahan dan penanganan diare pada balita untuk meningkatkan pengetahuan ibu balita dan tenaga kesehatan tentang pentingnya pencegahan penyakit diare pada balita di Puskesmas Yoka Kota Jayapura. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif. dalam penelitian ini metode deskriptif digunakan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan perilaku ibu tentang diare pada balita. Hasil penelitian diperoleh bahwa mayoritas ibu yang memiliki balita dengan diare di Puskesmas Yoka Kota Jayapura berusia dewasa Awal yaitu Usia 21-34 tahun sebanyak 16 responden (53%), Tingkat pendidikan terbanyak SMP sebanyak 13 responden (43,3%), dan pendapatan ibu balita sekitar < 500 ribu terdiri dari 24 responden (77%) sedangkan pekerjaan terdapat paling banyak ibu yang tidak bekerja dengan jumlah 18 responden (60%). Mayoritas ibu yang memiliki balita dengan diare di Puskesmas Yoka Kota Jayapura memiliki pengetahuan kurang dengan jumlah 23 responden (66%). Mayoritas ibu yang memiliki balita dengan diare di Puskesmas Yoka Kota Jayapura paling banyak memiliki sikap baik dan cukup baik sekitar (87 %). Mayoritas ibu yang memiliki balita dengan diare di Puskesmas Yoka Kota Jayapura terdapat 24 responden (80%) melakukan tindakan penanganan diare dengan baik.
Perancangan Sistem Informasi Pemesanan Etalase Aluminium pada Usaha Dagang (UD) Iqbal Alumunium Berbasis Web
Authors: Xaverius Fransiskus , Budiasto Jarot , Welliken Marius Agustinus 
Published: August 2023

Penggunanan dan pemenfaatan teknologi informasi merupakan sebuah gebrakan baru dalam dunia usaha. Pemanfaatan teknologi informasi secara kusus pemanfaatan internet dalam segala aktifitas baik itu ekonomi, social maupun politik. Dengan perkembangan teknologi yang terus bergerak menuntut sektor usaha baik itu usaha yang bergerak di bidang jasa, bidang pertanian, bidang perdagangan, industri kecil dan menegah. Salah satunya pada UD Iqbal Aluminium, berdasarkan hasil studi lapangan yang dilakukan diperoleh permasalahan antara lain Proses pemesanan Etalase masih dilakukan secara konvensional yaitu konsumen yang ingin memesan etalase atau hanya sekedar ingin mengetahui harga etalase harus datang ke tempat pembuatan etalase, sedangkan banyak konsumen yang berasal dari luar kota Merauke sehingga mebutuhkan biaya cukup besar hanya untuk sekedar memperoleh informasi atau melakukan pemesanan, Semua transaksi masih menggunakan kertas nota biasa, kwitansi, faktur yang secara keseluruhan menggunakan kertas. Terkadang di hadapi permasalahan antara satu barang dengan barang lainya tidak terjadi konsistensi dalam penjualan, sehingga akan berdampak pada pendapatan yang dihasilkan. Pada penelitian ini menghasilkan informasi terkait proses transaksi dari sistem informasi perancangan sistem informasi pemesanan etalase aluminium pada usaha dagang UD. Iqbal aluminium berbasis web. Perancangan aplikasi ini menggunakan Microsoft Viso 2016. Berdarkan hasil penelitian yang dilakukan terdapat beberapa kesimpulan yang dapat dirumuskan diataranya ialah. Sistem mampu Merancang sebuah sistem informasi yang dapat membantu pihak UD. Iqbal Aluminium dalam memberikan informasi kepada konsumen terkait harga Etalase dan proses pemesanan etalase. Sistem yang di rancang mampu menghasilkan sebuah model sistem informasi yang dapat membantu pihak UD. Iqbal Aluminium dalam proses pencatatan semua transaksi yang ada.
PENGARUH MODERASI TERHADAP LOKALITAS WARNA NOVEL KARYA PEREMPUAN PEMENANG UTAMA SAYEMBARA NOVEL DKJ
Authors: Solichin Badrus 
Published: August 2023

Abstrak

Melalui artikel ini akan dikaji studi genre terhadap lima novel karya perempuan pemenang utama sayembara novel DKJ. Adapun lima novel tersebut: Saman karya Ayu Utami yang memenangkan sayembara di tahun 1998, kemudian Dewi Sartika dengan novelnya Dadaisme pemenang di periode 2003, di periode 2008 dimenangkan oleh Anidita Siswanto Thayf dan novel Tanah Tabu, sedangkan di periode 2010 ada Ramayda Akmal dan novel Jatisaba, serta di periode 2012 dimenangkan oleh Andina Dwifatma dengan judul novelnya Semusim, dan Semusim Lagi. Kelima novel yang menjadi barometer perkembangan kualitas karya sastra Indonesia tersebut akan diteliti genrenya berdasarkan unsur strukturalnya, mulai dari narasi, penokohan, setting, dan konografi. Pada dasarnya studi genre merupakan studi untuk mengkategorisasikan sebuah teks novel kedalam genre tertentu berdasarkan pola atau struktur dari novel tersebut. Sehingga genre tersebut bisa diterima oleh khalayak dan diidentifikasikan sesuai genre masing-masing novel. Alasan kenapa peneliti memilih novel pemenang utama sayembara novel DKJ yang dimenangi oleh perempuan untuk dijadikan objek penelitian? Karena pada hakikatnya, novel-novel pemenang utama sayembara novel DKJ memiliki pola-pola cerita khusus dan berbeda tiap periodenya. Perbedaan tersebut disebabkan kriteria penilaian pemenang yang berbeda tiap tahunnya dari dewan juri sayembara yang juga selalu berganti orang atau berbeda jajaran kepanitiannya.

Kata kunci: Studi Genre, Pengarang Perempuan, Pemenang Utama Sayembara Novel DKJ, Lokalitas Genre.
Kajian Konsep, Ekpresi, dan Dampak Hedonisme Remaja pada Web Series “Little Mom” (Kajian Semiotik Saussure)
Authors: Putri Regina Delviani 
Published: August 2023

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan gaya hidup hedonisme pada tokoh-tokoh remaja web series “Little Mom”. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan metode kualitiatif. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen. Teknik analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Teori semiotik Saussure digunakan untuk meneliti gaya hidup hedonisme. Hasil penelitian ini menujukan pada bagaimana gaya hidup hedonisme yang dilakukan tohoh remaja pada web series “Little Mom” hedonisme. Gaya hidup hedonisme pada tokoh-tokoh web series “Little Mom” berperilaku konsumtif yang mengeluarkan uang untuk membeli sesuatu tanpa memikirkan kegunaannya. Gaya hidup hedonisme mengarah pada kerusakan moral, karena mereka sibuk memikirkan kesenangan tanpa memikirkan orang lain.
Kata kunci : Hedonisme, web series, semiotik Saussure

Abstract
This study aims to uncover the lifestyle of hedonism in the teenage characters of the web series “Litte Mom”. This research is a type of descriptive research with qualitative methods. Data collection techniques using document studies. Data analysis techniques used data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Saussures semiotic theory is used to examine hedonism. The results of this study show how the lifestyle hedonisme in teenage characters of the web series “Little Mom”. The lifestyle of hedonisme in the teenage character ncluding consumptive behavior that is to spend money to buy goods without seeing the value of the using. Hedonisme leads to moral damage, because who are too busy pursuing pleasure to make them less sensitive to others,
Kata kunci : Hedonism, web series, Saussure’s semiotic
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BIPA DARING PADA MASA PANDEMI
Authors: Muzaki Helmi 
Published: August 2023

Pada pandemi Covid-19 membuat pembelajaran BIPA tidak bisa dilakukan secara tatap muka seperti biasanya. Kini pembelajaran BIPA dilaksanakan secara daring untuk memudahkan kegiatan belajar dan mengajar agar tetap dapat berlangsung pada masa pandemi Covid-19 seperti sekarang. Perubahan yang begitu tiba-tiba tersebut tak jarang memunculkan kendala-kendala dalam pembelajaran BIPA seperti munculnya kecemasan pada pemelajar BIPA. Tujuan dari Penulisan penelitian ini adalah untuk memaparkan problematika pemelajar dalam pembelajaran daring BIPA dan menemukan strategi pembelajaran yang tepat pada pembelajaran daring. Metode pada penelitian ini dilakukan dengan studi pustaka. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukan adanya beberapa problematika yang mengakibatkan penurunan motivasi belajar dari para pemelajar BIPA pada pembelajaran daring yaitu karena adanya kendala teknis seperti gangguan internet, metode pembelajaran yang cenderung monoton serta pembelajaran yang tidak dilakukan secara tatap muka dan hanya menatap layar laptop atau ponsel membuat mereka merasa jenuh.
.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA
Authors: Jehadus Emilianus , Jundu Ricardus 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konsep siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan model pembelajaran langsung di kelas VIII SMP Widya Bhakti Ruteng tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu menggunakan desain Posttest Only Control Design. Populasi penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Widya Bhakti Ruteng. Pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling sehingga terpilih kelas VIII A sebagai kelas eksperimen sedangkan kelas VIII C sebagai kelas kontrol. Data pemahaman konsep siswa diperoleh dari hasil tes uraian. Data dianalisis menggunakan perhitungan uji t dengan rumus polled varian. Hasil analisis data menunjukkan bahwa dan pada taraf signifikan dan derajat kebebasan . Dengan demikian diketahui bahwa pemahaman konsep siswa yang dalam proses pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together lebih baik dari pada pemahaman konsep siswa yang menggunakan model pembelajaran langsung.
Implementasi ELPSA untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Media Pembelajaran Matematika
Authors: Suriyah Puput , Utami Anita Dewi 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan antara lain; (a) mengetahui peningkatan aktivitas belajar mahasiswa melalui implementasi ELPSA (Experience, Language, Pictorial, Symbolic, and Application) pada mata kuliah media pembelajaran matematika, (b) mengetahui peningkatan prestasi belajar mahasiswa melalui implementasi ELPSA (Experience, Language, Pictorial, Symbolic,and Application) pada mata kuliah media pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (class action research). Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Matematika, IKIP PGRI Bojonegoro pada mahasiswa tingkat II-A semester genap tahun akademik 2015/2016. Data yang berhasil dikumpulkan dilakukan analisis dalam rangka memberi makna untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar mahasiswa melalui treatment yang dilakukan. Rangkaian kegiatan penelitian antara lain mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Hasil dari implementasi ELPSA dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik/mahasiswa. Pada pra siklus persentase aktivitas belajar mahasiswa yang kategori tinggi 0%, siklus I sebesar 51,43%, dan siklus II sebesar 85,71 %. Implementasi ELPSA ini juga dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa berdasarkan hasil tugas project pada siklus I dan siklus II. Persentase mahasiswa yang mencapai skor prestasi belajar pada pra siklus berupa hasil tugas project yaitu sebesar 34,29%, siklus I sebesar 62,86%, dan siklus II sebesar 91,43%.
Analisis Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal HOTS Tipe PISA Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika Sekolah
Authors: Hajar Mohammad Nurul , Rahman Abdur 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan mengetahui derajat korelasi prestasi belajar matematika sekolah dengan kemampuan menyelesaikan soal-soal HOTS tipe PISA dan untuk mengetahui juga perbedaan kemampuan siswa kelas X MIA MAN Sumenep dalam menyelesaikan soal-soal HOTS tipe PISA ditinjau dari prestasi belajar matematika sekolah. Untuk maksud tersebut, dari 114 siswa kelas X MIA MAN Sumenep dikelompokkan berdasarkan prestasi belajar matematika sekolah menjadi tiga kelompok. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 36 siswa yang terdiri dari siswa berkemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Data hasil prestasi belajar matematika sekolah diperoleh dari dokumen hasil Penilaian Akhir Semester (PAS) yang ada pada guru pengajar. Sedangkan data kemampuan 36 siswa kelas X MIA MAN Sumenep dalam menyelesaikan soal-soal HOTS tipe PISA diperoleh melalui tes. Hasil penilitian menunjukkan bahwa antara prestasi belajar matematika sekolah dangan kemampuan menyelesaikan soal-soal HOTS tipe PISA siswa kelas X MIA MAN Sumenep tidak berkolerasi secara signifikan dengan nilai r = 0,143 dan sig = 0,002. Hasil uji ANOVA (Analysis of Variance) diperoleh F(33,2) = 1.430 dengan sig = 0,254. Hal ini menunjukkan bahwa rata – rata kemampuan ketiga kelompok siswa kelas X MIA MAN Sumenep tidak ada perbedaan yang signifikan dalam menyelesaikan soal-soal HOTS tipe PISA.
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Contextual Teaching and Learning pada Materi Program Linear
Authors: Iriani Cindy Dian , Taufik Abdul Rachman , Pratama Rian Ade 
Published: August 2023

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa LKS berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi program linear yang valid dan praktis. Model pengembangan yang diterapkan mengacu pada model 4-D dari Thiagarajan yaitu pendefinisian, pendesainan atau perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Penelitian hanya dilakukan sampai tahap ujicoba terbatas dan tahap disseminate (penyebaran) tidak dilakukan sebab waktu penelitian terbatas. Penelitian dilaksanakan di MA Al-Hikmah kelas XI sebagai subjek penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian angket kevalidan kepada validator untuk melihat kelayakan produk serta angket kepraktisan kepada guru dan siswa untuk melihat kebermanfaatan produk yang akan diberikan. Analisis data dilakukan dengan perhitungan skor rata-rata yang dimasukan pada kategori penilaian skala likert, kemudian dikonversikan ke data kualitatif. Produk yang diperoleh berupa LKS Berbasis CTL pada materi program linier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar LKS berada pada kriteria valid dengan skor rata-rata 89,33 dan praktis dengan skor rata rata 43,83 dan 49 berdasarkan penilaian siswa dan guru. Dengan hasil yang diperoleh tersebut maka produk LKS layak digunakan.
Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Bangun Ruang Sisi Datar
Authors: Kristiani Kristiani , RS Riki Suliana , Rahma Fatma Noordinar 
Published: August 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keterampilan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal cerita bangun ruang sisi datar. Keterampilan berpikir kritis ini menggunakan indikator dan tahapan berpikir kritis meliputi menganalisis, mensintesis, mengenal dan memecahkan masalah, menyimpulkan dan mengevaluasi dan menilai. Jenis penelitiannya adalah penelitian deskriptif. Siswa dibagi dalam tiga kelompok yaitu kemampuan tinggi, sedang dan kemampuan rendah. Subjek penelitian 3 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek dalam kategori tinggi menunjukkan keterampilan cukup kritis, siswa dalam kategori kemampuan sedang pada kategori cukup kritis dan siswa yang kemampuan rendah pada kategori tidak kritis.
Kemampuan Penalaran Siswa dengan Pendekatan Open Ended Problem Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Authors: Amilia Ledys , Puspitorini Agusriyanti , Minggani Fitriana 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran siswa dengan pendekatan Open Ended Problem pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif yang terdiri dari tiga subjek. Dalam penelitian ini yang akan dijadikan sumber data adalah 1 siswa berkemampuan tinggi, 1 siswa berkemampuan sedang dan 1 siswa berkemampuan rendah. Kreteria dalam pengambilan dalam pengambilan subjek penelitian yang akan dilakukan dengan melihat nilai ulangan harian siswa kelas VIIIA. Siswa berkemampuan tinggi adalah ST. ST mampu memahami masalah, mampu merencanakan dan melakukan perhitungan sehingga dengan mudah menarik kesimpulan. Siswa berkemampuan sedang adalah SS. SS menerka-nerka memahami masalah namun mampu merencanakan dan melakukan perhitungan. Proses penarikan kesimpulan mampu dilakukan oleh SS. Siswa berkemampuan rendah adalah SR. SR kesulitan memahami masalah, kesulitan menuliskan rumus dan kesulitan melakukan perhitungan. Sehingga penarikan kesimpulan membutuhkan bantuan peneliti.
Perbandingan Prestasi Belajar Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidikmisi dan Non Beasiswa Bidikmisi
Authors: Andari Ratika Ayu , Lestari Nining Puji , Rosadi Asep 
Published: August 2023

Biaya pendidikan yang semakin tinggi merupakan salah satu faktor permasalahan yang dihadapi oleh seseorang yang ingin melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi, ditambah lagi seseorang tersebut tergolong dari keluarga yang kurang mampu. Pemerintah memberikan kemudahan berupa beasiswa Bidikmisi kepada seseorang yang keadaan ekonominya kurang mampu, untuk melanjutkan pendidikan di Perguruan Tinggi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar tingkat perbedaan prestasi belajar mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi Kuliah dan non beasiswa Bidikmisi di Fakultas Tarbiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian non eksperimen dan analisis data komparasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Fattahul Muluk Papua yang berjumlah 443 orang. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling yang berasal dari mahasiswa Fakultas Tarbiyah yang berjumlah 111 orang yang terdiri dari 56 mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi dan 55 orang mahasiswa non beasiswa Bidikmisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh nilai sebesar 2,052 dan sebesar 1,65. Oleh karena nilai lebih dari maka ditolak dan diterima yang artinya terdapat perbedaan prestasi belajar mahasiswa penerima beasiswa Bidikmisi-KIP Kuliah dan non beasiswa Bidikmisi dengan besar tingkat perbedaan sebesar 2,9%.
Pengaruh Metode Hanifida Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Pada Pembelajaran Eksponensial
Authors: Atuni Siti Nor Jamilatul 
Published: August 2023

Hal terpenting dalam menunjang keberhasilan pembelajaran ialah dengan adanya inovasi. Inovasi tersebut bisa berasal dari pemilihan metode dalam pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan metode hanifida. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode hanifida terhadap kemampuan komunikasi matematis peserta didik pada pembelajaran eksponensial. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 44 siswa kelas X IPA MA At-Taufiqiyah Aengbajaraja Bluto Sumenep. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik random sampling. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah berupa hasil pre-test dan post-test yang dianalisis menggunakan uji regresi linear dengan bantuan SPSS. Hasil menunjukkan bahwa nilai maksimum pada test preetest berada dikategori sedang yaitu 69 dengan rata-rata nilai 47,75 sedangkan nilai maksimum pada test posttest berada dikategori tinggi yaitu 87 dan nilai rata-rata 67,77. Metode hanifida ini berpengaruh positif terhadap kemampuan komunikasi matematis peserta didik sebesar 26,3%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan metode hanifida lebih tinggi dibandingkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang menggunakan metode konvensional.
Tinjauan Pustaka terhadap Tatalaksana Terkini Ulkus Kornea Jamur Akibat Salah Penggunaan Lensa Kontak
Authors: Setiawan Satrio Arief , Firdaus Muhamad , Anugrahsari Santi Anugrahsari 
Published: August 2023

Keratitis mikroba dapat menyebabkan ulkus kornea yang dapat mengancam penglihatan. Keratitis merupakan penyebab utama kebutaan kornea secara global dengan perkiraan insiden 2,5-799 kasus per 100.000 penduduk/tahun. Ulkus kornea menyumbang 5% kebutaan di seluruh dunia dan merupakan penyebab kebutaan kornea paling umum di negara berkembang. Penelitian ini meninjau literatur dari database elektronik yang berforkus pada kesesuaian topik, metode penelitian, subjek penelitian, dan hasil. Data diperoleh melalui database NCBI, AAOJournalt, dan Google Scholar dengan kata kunci “Fungal”, “Corneal ulcer”, “Treatment”, “Contact Lens”, “Jamur”, “Ulkus Kornea”, “Terapi”, dan “Lensa Kontak”. Kriteria inklusi antara lain: literatur dipublikasi antara Januari 2012 hingga Juli 2022; penelitian dilakukan pada manusia; full text, ditulis dalam Bahasa Inggris atau Indonesia. Hasil tinjauan pustaka menyebutkan bahwa Natamycin 5% memiliki efektifitas baik dalam pengobatan keratitis jamur, vorikonazole memiliki efektifitas lebih baik terharap keratitis jamur, dan posaconazole oral dapat mengobati keratitis Paecilomyces refrakter dengan efektif, yang resisten terhadap terapi konvensional. Penggunaan obat yang tidak cukup untuk mengobati keratitis jamur, membutuhkan intervensi tindakan. Dalam pengobatan dengan tindakan terdapat kebaruan dalan tindakan yaitu kombinasi CLX dan acellular porcine corneal stroma (APCS).
Kata Kunci: keratitis mikroba, tatalaksana, tinjauan literatur
[In] Searching Our Mothers’ Archives
Authors: Abdul Khabeer Su'ad 
Published: August 2023

Black feminist scholarship provokes us to reimagine archives in creative and speculative ways and echoes everyday Black communities’ deep investment in memory that rejects the idea of African people as a people without history. I enter this discourse through Umi’s Archive is an interdisciplinary and multimedia research project that draws on my family archive to engage everyday Black women’s thought to investigate key questions of archives and power. In this article, I describe my experience curating, preserving, and presenting the archive and how that became a process of de-disciplining myself, turning to intimacy and mourning to learn from Black women by searching in my Umi’s archive.