bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
A Simple and Modified One Pot Conversion of Carboxylic Acid to Ketone
Authors: Sahoo Debasis , Jana Samaresh , Sahoo Sharmistha 
Published: December 2022

Background:
Ketone is one of the important functional groups in synthetic chemistry.
For this reason, organic chemists focused on the synthesis of ketone starting from various functionalities
since nineties. One of the method deals with the conversion of carboxylic acids to ketones
in a one pot manner. We have recently reported a one pot transformation of carboxylic acid
to ketone using TsCl or MsCl as an activator of carboxylc acid. In our previous reports, two equivalents
of organometallic reagent have been used which may not be useful in medicinal chemistry.
In this report, we have developed an alternative process for the transformation where only one
equivalent of organometallic reagent has been employed.

Objective:
In present scenario, we are interested to develop a process for the transformation of
carboxylic acid to ketone using one equivalent of an organometallic reagent.

Methods:
A carboxylic acid reacted with tosyl chloride in the presence of a sodium hydride to
form a mixed anhydride. Here, the acidic proton was removed from the reaction mixture as hydrogen
gas. This mixed anhydride was then treated with one equivalent of an organomagnesium reagent
at -30°C to obtain the desired ketone.

Results:
Following the optimum conditions, a few commercially available carboxylic acids were
treated with TsCl, followed by the treatment of phenyl magnesium and methyl magnesium bromide
to obtain phenyl and methyl ketones, respectively, in good to excellent yields.

Conclusion:
A simple and modified one pot method for the conversion of carboxylic acids to ketone
has been reported. In this developed process, one equivalent of the organomagnesium reagent
has been used to obtain the desired ketone under the optimized reaction conditions.
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Membaca Al-Qur’an dengan Metode Qira’ati pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Cahaya Insani Temanggung Jawa Tengah
Authors: Riany Eka , Rubini Rubini 
Published: December 2022

<p class="abstrak">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan membaca al-Qur’an dengan metode qira’ati pada siswa serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat upaya guru dalam meningkatkan membaca al-Qur’an dengan metode qira’ati pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Cahaya Insani yang berada di Jalan Dewi Sartika 5C Kowangan, Desa Ketosari RT 2 RW 1, Kecamatan Temanggung, Kabupaten Temanggung.</p><p class="abstrak">Data diperoleh dengan metode observasi, dokumentasi dan wawancara, sedangkan subyek penelitian adalah guru yang mengajarkan membaca al-Qur’an dengan metode qira’ati. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data, setelah data terkumpul, data tersebut direduksi atau dipilih data-data yang penting, kemudian data disajikan dan diambil kesimpulan.</p><p class="abstrak">Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Upaya guru dalam meningkatkan membaca al-Qur’an dengan metode qira’ati pada siswa SDIT Cahaya Insani Temanggung Jawa Tengah adalah dengan memberikan contoh cara membaca al-Qur’an dengan jelas dan tartil, menerapkan deres (membaca al-Qur’an) secara individu, menyimak bacaan siswa secara individu, memberikan motivasi untuk lebih meningkatkan/ rajin membaca al-Qur’an, menggunakan sitem pra kitab, tidak monoton dalam pembelajaran dan melakukan pembinaan untuk para guru. 2) Faktor pendukung upaya guru dalam meningkatkan membaca al-Qur’an dengan metode qira’ati pada siswa SDIT Cahaya Insani Temanggung Jawa Tengah adalah guru dekat dengan siswa, mengenal karakter siswa, dekat dengan wali murid, tersedianya sarana dan prasarana qira’ati serta adanya peran dari semua pihak. Sedangkan faktor penghambat upaya guru dalam meningkatkan membaca al-Qur’an dengan metode qira’ati pada siswa SDIT Cahaya Insani Temanggung Jawa Tengah adalah siswa tidak mengulang kembali materi yang sudah diajarkan di sekolah dan berkurangnya pertemuan tatap muka.</p><p class="abstrak"> </p><p class="abstrak"><strong>Kata Kunci: </strong>Upaya Guru, Membaca Al-Qur’an, Metode Qiro’ati.</p><p class="abstrak"> </p>
Nilai–Nilai Pendidikan Karakter dalam Film Doraemon Serta Relevansinya dengan Psikologi Perkembangan Anak Usia Sekolah Dasar
Authors: Astuti Eni Widi , Afifah Ni'mah , Rouzi Kana Safrina 
Published: December 2022

<p>Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai karakter dalam film kartun Doraemon dan untuk mengetahui relevansi nilai-nilai karakter dalam film kartun Doraemon terhadap psikologi perkembangan anak usia Sekolah Dasar.Jenis penelitian ini adalah termasuk jenis penelitian kualitatif. Pengumpulan data dalam dalam penelitian ini adalah dokumentasi meliputi data primer yakni isi film kartun Doraemon dan data sekunder yakni hasil tulisan yang membahas tentang film kartun Doraemon baik berupa buku maupun jurnal dan artikel. Analisis data dalam penelitian ini adalah analisis isi, yaitu analisis isi pesan dan metode pengolahan pesan, atau alat untuk mengamati dan menganalisis isi perilaku komunikasi terbuka komunikator yang dipilih. Berdasarkan hasil penelitian, nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film Doraemon mengandung penerapan nilai-nilai pendidikan karakter yang digambarkan oleh hampir semua tokoh yang berada di film kartun doraemon. Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat pada film kartun doraemon yaitu antara lain : 1) Nilai peduli sosial, nilai rasa ingin tahu, nilai peduli lingkungan, nilai kreatif, nilai tanggungjawab, dan nilai menghargai prestasi. 2) Nilai-nilai karakter dalam film kartun Doraemon relevan diterapkan dalam pendidikan di Sekolah Dasar karena pengimplikasiannya dalam pendidikan sering dilakukan oleh guru dalam Kegiatan Belajar Mengajar seperti halnya : meningkatkan kreatifitas di kelas, selalu ingin mempelajari tentang hal baru yang ditemui, mempertanggung jawabkan segala perbuatan dan keputusan yang telah diambil, tidak mudah bergantung dengan orang lain, mengajarkan kebersamaan dan kepedulian dalam diskusi/kerja kelompok, mengajarkan untuk saling menjaga lingkungan sekitar, menghormati dan menghargai orang lain.</p><p><strong><em>Kata kunci : Nilai-Nilai karakter, Film Doraemon, Anak Usia Sekolah Dasar</em></strong></p>
An Ensemble Learning Approach to Improving Prediction of Case Duration for Spine Surgery: Algorithm Development and Validation
Authors: Gabriel Rodney Allanigue , Harjai Bhavya , Simpson Sierra , Du Austin Liu , Tully Jeffrey Logan , George Olivier , Waterman Ruth 
Published: December 2022

Background
Estimating surgical case duration accurately is an important operating room efficiency metric. Current predictive techniques in spine surgery include less sophisticated approaches such as classical multivariable statistical models. Machine learning approaches have been used to predict outcomes such as length of stay and time returning to normal work, but have not been focused on case duration.

Objective
The primary objective of this 4-year, single-academic-center, retrospective study was to use an ensemble learning approach that may improve the accuracy of scheduled case duration for spine surgery. The primary outcome measure was case duration.

Methods
We compared machine learning models using surgical and patient features to our institutional method, which used historic averages and surgeon adjustments as needed. We implemented multivariable linear regression, random forest, bagging, and XGBoost (Extreme Gradient Boosting) and calculated the average R2, root-mean-square error (RMSE), explained variance, and mean absolute error (MAE) using k-fold cross-validation. We then used the SHAP (Shapley Additive Explanations) explainer model to determine feature importance.

Results
A total of 3189 patients who underwent spine surgery were included. The institution’s current method of predicting case times has a very poor coefficient of determination with actual times (R2=0.213). On k-fold cross-validation, the linear regression model had an explained variance score of 0.345, an R2 of 0.34, an RMSE of 162.84 minutes, and an MAE of 127.22 minutes. Among all models, the XGBoost regressor performed the best with an explained variance score of 0.778, an R2 of 0.770, an RMSE of 92.95 minutes, and an MAE of 44.31 minutes. Based on SHAP analysis of the XGBoost regression, body mass index, spinal fusions, surgical procedure, and number of spine levels involved were the features with the most impact on the model.

Conclusions
Using ensemble learning-based predictive models, specifically XGBoost regression, can improve the accuracy of the estimation of spine surgery times.
Developing and Implementing a Web-Based Relapse Prevention Psychotherapy Program for Patients With Alcohol Use Disorder: Protocol for a Randomized Controlled Trial
Authors: Eadie Jazmin , Gutierrez Gilmar , Moghimi Elnaz , Stephenson Callum , Khalafi Payam , Nikjoo Niloofar , Jagayat Jasleen , Gizzarelli Tessa , Reshetukha Taras , Omrani Mohsen , Yang Megan , Alavi Nazanin 
Published: December 2022

Background
Alcohol use disorder (AUD) is characterized by problematic alcohol use accompanied by clinically substantial distress. Patients with AUD frequently experience high relapse rates, and only 1 in 5 remain abstinent 12 months post treatment. Traditional face-to-face relapse prevention therapy (RPT) is a form of cognitive behavioral therapy (CBT) that examines one's situational triggers, maladaptive thought processes, self-efficacy, and motivation. However, access to this treatment is frequently limited due to its high cost, long waitlists, and inaccessibility. A web-based adaptation of RPT (e-RPT) could address these limitations by providing a more cost-effective and accessible delivery method for mental health care in this population.

Objective
This study protocol aims to establish the first academic e-RPT program to address AUD in the general population. The primary objective of this study is to compare the efficacy of e-RPT to face-to-face RPT in decreasing relapse rates. The secondary objective is to assess the effects of e-RPT on quality of life, self-efficacy, resilience, and depressive symptomatology. The tertiary objective is to evaluate the cost-effectiveness of e-RPT compared to face-to-face RPT.

Methods
Adult participants (n=60) with a confirmed diagnosis of AUD will be randomly assigned to receive 10 sessions of e-RPT or face-to-face RPT. e-RPT will consist of 10 predesigned modules and homework with asynchronous, personalized feedback from a therapist. Face-to-face RPT will comprise 10 one-hour face-to-face sessions with a therapist. The predesigned modules and the face-to-face sessions will present the same content and structure. Self-efficacy, resilience, depressive symptomatology, and alcohol consumption will be measured through various questionnaires at baseline, amid treatment, and at the end of treatment.

Results
Participant recruitment is expected to begin in October 2022 through targeted advertisements and physician referrals. Completed data collection and analysis are expected to conclude by October 2023. Outcome data will be assessed using linear and binomial regression (for continuous and categorical outcomes, respectively). Qualitative data will be analyzed using thematic analysis methods.

Conclusions
This study will be the first to examine the effectiveness of e-RPT compared to face-to-face RPT. It is posited that web-based care can present benefits in terms of accessibility and affordability compared to traditional face-to-face psychotherapy.

Trial Registration
ClinicalTrials.gov NCT05579210; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT05579210

International Registered Report Identifier (IRRID)
PRR1-10.2196/44694
Pariwisata Baduy: Antara Perubahan dan Kontinuitas
Authors: Herandy Charistya 
Published: December 2022

Pesatnya pariwisata yang melibatkan masyarakat adat menimbulkan persoalan, baik dalam kesakralan ritual maupun masifnya jumlah wisatawan. Di Baduy, keberadaan wisatawan mengendurkan aturan adat secara signifikan. Penelitian ini mencoba melihat relasi antara Suku Baduy dan pariwisata. Untuk menelaah nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi masyarakat Baduy, peneliti memosisikan diri sebagai bagian dari masyarakat adat Baduy dan menggunakan pendekatan etnografi dengan berbagai teknik seperti observasi partisipan, dan wawancara mendalam dengan tiga informan kunci. Selain itu, peneliti juga mengumpulkan data sekunder melalui kajian pustaka. Selanjutnya, ditemukan bahwa Suku Baduy meyakini keseimbangan antara ketetapan adat (culture) dan alam (nature). Dalam hal ini, manusia (man) mengambil posisi sebagai pelaku adat dan penjaga alam. Hadirnya pariwisata membuat Suku Baduy mulai menegosiasikan batas antara perubahan dan ketetapan, memunculkan perubahan sebagai konsekuensi dari upaya mengakomodasi wisatawan. Secara keseluruhan, penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi bagi perkembangan ilmu Antropologi khususnya mengenai etnografi Suku Baduy.
Revolusi Mengitari Tani: Solidaritas Komunitas SOLAWI di Freiburg
Authors: Shabia Gusti Nur Asla 
Published: December 2022

Solidarische Landwirtschaft (SOLAWI) atau “Pertanian ber-Solidaritas” merupakan gerakan pertanian dan pangan alternatif di Jerman yang menekankan kerjasama langsung antara produsen dan konsumen untuk mendanai satu kegiatan pertanian dengan prinsip solidaritas. Secara global, gerakan ini dikenal sebagai Community Supported Agriculture (CSA). Meskipun bentuk dan pengejawantahan di setiap negara berbeda, gerakan ini bertolak dari visi serupa: melangsungkan praktik pertanian dan sistem pangan alternatif dari sistem pangan global yang selama ini dipandang memiskinkan para petani skala kecil dan menimbulkan kerusakan ekologis dan krisis iklim. SOLAWI menghendaki proses yang berpihak ke kesejahteraan petani dan keberlanjutan alam: di mana pasar harusnya mengitari pertanian dan bukannya sebaliknya. Melalui studi etnografi saya pada dua komunitas SOLAWI di Freiburg, Jerman, tulisan ini ingin menelusuri: (1) Bagaimana orang-orang di dalam SOLAWI mempraktikkan dan mengalami solidaritas? dan (2) Mengapa solidaritas bernilai signifikan bagi keberlangsungan SOLAWI sendiri? Pertanyaan terakhir bertolak dari pengamatan saya bahwa meskipun solidaritas dipakai sebagai basis gerakan, praktik-praktik solidaritas memiliki fungsi ekonomi dalam mempertahankan anggota-anggota di dalam SOLAWI dan menjaga keberlanjutan komunitas. Temuan dalam penelitian saya menunjukkan bahwa ekonomi solidaritas menjadi kritik para aktor ekonomi tertentu atas ekonomi yang berorientasi profit dan eksploitatif yang mereka pandang sebagai suatu kegagalan dari proses modernisme. Selain itu, para anggota lebih menghendaki ranah-ranah non-ekonomis yang mereka temukan dalam SOLAWI dan bersedia untuk “mempertukarkannya” dengan sebentuk dukungan finansial.
Alternatif dari Hutang? Pendanaan Kebun Sawit Rakyat oleh Credit Union di Kalimantan Barat
Authors: Anggraeni Noor Vita 
Published: December 2022

Foto esai ini bercerita tentang tiga petani sawit yang ikut dalam program pemberdayaan melalui pendanaan pertanian sawit rakyat oleh Credit Union di Sanggau, Kalimantan Barat. Foto esai terbagi dalam dua bagian: bagian pertama, merupakan cerita singkat hutang dan pendanaan produksi pada petani sawit rakyat oleh Credit Union; Sedangkan bagian kedua berisi cerita singkat soal siapa dan bagaimana petani sawit yang memanfaatkan pembiayaan perkebunan sawit rakyat oleh Credit Union. Foto yang terkonsentrasi pada bagian kedua merepresentasikan keseharian petani dan pertautan mereka terhadap hutang dengan Credit Union.
Engagement of Russian Citizens in Public Participation Online
Authors: Parma Roman 
Published: December 2022

The author examines the process of involving Russian citizens in public activity through digital communication by creating an online environment for information distribution, content sharing, and coordination of actions. The study explores the ways of engaging citizens in social and political forms of public participation in the view of increasing influence of digital communication. The study is aimed at determining the extent to which digital communication on social media influen­ces social participation and citizen engagement. The objectives of the study were to identify ways of engagement, appealing content, level of impact, users’ reactions, and preferred communities.
The study method is based on networking and neo-behavioural approaches. The study employs the method of sociological online survey (N = 1,600) of social media users. The results of the study concluded that the involvement in social participation online is mostly through the consumption of information content, and less through targeted social media messages, which proved to be infrequent. Participation in social media communities for civic initiatives depends on a large extent on the focus of activities. Social media initiatives focused on solving citizen’s common problems, providing assistance to people in need, and environmental issues are the most popular among citizens. Politicized communities are the least attractive, revealing the dominant attitude among Russian citizens to avoid political participation.
Edukasi Anti-Hoax Untuk Remaja Desa: Perspektif Literasi Digital dan Hukum
Authors: Fikry Ahmad Habib Al 
Published: December 2022

Revolusi industri 4.0 mengonvergensikan antara manusia dan manfaat teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupannya. Bagaikan mata uang dengan dua sisi, teknologi informasi dan komunikasi dapat memberikan dampak positif atau justru negatif bagi manusia. Hoax merupakan salah satu dampak negatif atas pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi. Fenomena problematik ini diperparah dengan adanya kemajuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi di belahan dunia dari berbagai lapisan masyarakat yang satu di antaranya adalah remaja. Penulisan berdasarkan pada kegiatan pengabdian yang bertujuan untuk: (i) menjelaskan hoax dalam perspektif literasi digital dan hukum; dan (ii) menjelaskan edukasi anti-hoax untuk remaja desa. Hasil menunjukkan bahwa: (i) hoax berkaitan dengan literasi digital dan hukum. Pengetahuan dan pemahaman tentang hoax dan pengaturan hukumnya yang baik dapat menjadi penanggulangan penyebaran hoax di era digital; (ii) remaja Desa Kajar diberikan edukasi anti-hoax seperti cara mengetahui kebenaran informasi dan ketentuan hukum tentang hoax.

Anti-hoax Education for Rural Youth: Digital and Legal Literacy Perspectives
The industrial revolution 4.0 converges between humans and the benefits of information and communication technology in their lives. Like a coin with two sides, information and communication technology can positively or negatively impact humans. Hoax is one of the negative impacts of information and communication technology use. This problematic phenomenon is exacerbated by the progress in the use of information and communication technology in various parts of the world from various walks of life, one of which is youth. The writing is based on community service activities that aim to: (i) explain hoaxes from the perspective of digital and legal literacy; and (ii) explain anti-hoax for rural youth. The results show that: (i) hoaxes are related to digital and legal literacy. Knowledge and understanding of hoaxes and good legal arrangements can be a countermeasure for the spread of hoaxes in the digital era; (ii) the youth of Kajar Village are given anti-hoax such as how to find out the truth of information and legal provisions regarding hoaxes.
Peningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD melalui media belajar online dan video pembelajaran pada masa penyebaran Covid-19
Authors: Gustaviona Meltha 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Dedikasi Edukasi Kualiva tahun ajaran 2020/2021 melalui media online dan video pembelajaran.Penelitian ini termasuk jenis penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas IV SD Dedikasi Edukasi Kualiva tahun ajaran 2020/2021 yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Indikator keberhasilan penelitian ini ditandai dengan meningkatnya hasil belajar siswa yaitu 85% dari jumlah siswa memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media online dan video pembelajaran siswa kelas IV dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Sebelum dilakukan tindakan, dari 20 siswa, 9 siswa mencapai ketuntasan (40%) dan 11 siswa (60%) belum mencapai ketuntasan. Setelah dilakukan tindakan siklus I siswa yang mencapai ketuntasan 13 siswa (65%) dan belum tuntas 7 siswa (35%). Setelah tindakan siklus II, siswa yang mengalami ketuntasan yaitu 17 siswa (85%) dan belum tuntas 3 siswa (15%).

Improving learning outcomes of grade iv elementary school students through online learning media and learning videos during the spread of Covid-19. This study aims to improve the learning outcomes of fourth grade students of SD Dedikasi Pendidikan Kualiva for the academic year 2020/2021 through online media and instructional videos. This research is a type of classroom action research with the research subjects of fourth grade students of SD Dedikasi Pendidikan Kualiva for the academic year 2020/2021, amounting to 20 students. Data collection techniques using tests and observations. The data analysis technique used qualitative descriptive analysis and quantitative descriptive analysis. The indicator of the success of this study is marked by the increase in student learning outcomes, namely 85% of the total number of students fulfilling the Minimum Completion Criteria (KKM), namely 75. The results showed that the use of online media and learning videos for fourth grade students could improve student learning outcomes. Before the action was taken, out of 20 students, 9 students had achieved mastery (40%) and 11 students (60%) had not yet achieved completeness. After the first cycle of action the students achieved 13 students (65%) and 7 students (35%) had not completed. After the second cycle of action, students who had completed were 17 students (85%) and 3 students (15%) had not completed.