bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pengembangan Worksheet Materi Gelombang Berbasis Keterampilan Proses Sains
Authors: Haq Nur Izzati 
Published: June 2023

Tujuan penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan worksheet berbasis keterampilan proses sains pada materi gelombang dan mengetahui persepsi mahasiswa terhadap worksheet yang dikembangkan.
Metodologi: Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4D meliputi tahap define, design, develop dan disseminate. Subjek uji coba penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan fisika yang mengontrak mata kuliah fisika dasar II. Instrumen yang digunakan adalah angket validasi ahli dan angket persepsi mahasiswa. Teknik analisa data yang berupa skor angket validasi dan angket persepsi mahasiswa dilakukan secara statistik deskriptif. Sedangkan analisis data hasil telaah dokumen pada saat observasi awal dan saran validator dilakukan secara deskriptif kualitatif.
Temuan utama: Hasil penelitian ini adalah worksheet berbasis keterampilan proses sains pada materi gelombang. Spesifikasi yang terdapat di worksheet ini yaitu worksheet didesain dengan tampilan cover yang menarik dan dilengkapi dengan gambar yang sesuai. Reliabilitas angket persepsi mahasiswa kategori baik. Hasil analisis persepsi mahasiswa pada aspek desain sampul worksheet, desain isi worksheet, komponen penyajian, aspek KPS dan komponen kebahasaan. Dari keempat aspek tersebut diperoleh bahwa hasil persepsi mahasiswa terhadap Worksheet Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Gelombang ini adalah sangat baik.
Aplikasi dari penelitain: Penelitian ini dapat digunakan untuk mempermudah pembelajaran khususnya pada mata pelajaran fisika dasar.
Keterbaruan penelitian: Keterbaruan dalam penelitian ini yaitu berupa pengembangan produk yang dapat bermanfaat dalam mewujudkan pembelajaran yang efetif.
Analisis Hasil Peningkatan Motivasi Siswa SMA Dalam Pembelajaran Fisika
Authors: Sakahuni Sakahuni 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui motivasi belajar siswa saat mengikuti pembelajaran fisika di kelas XI MIA yang diukur berdasarkan aspek perhatian (Attention), relevansi (Relevance), keyakinan (Confidence), dan kepuasan (Satisfaction). Mengetahui persentase kontribusi dari masing-masing aspek motivasi belajar yang terdiri dari perhatian, relevansi, kepercayaan diri, dan kepuasan dalam menentukan tingkat motivasi siswa pada saat mengikuti pelajaran fisika di kelas.
Metodologi: Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Sungai Penuh. Sampel penelitian adalah 60 siswa kelas XI MIPA 4,5,6. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan teknik observasi. Teknik analisis kuesioner adalah deskriptif kuantitatif, sedangkan lembar observasi dianalisis secara kualitatif.
Temuan Utama: 1) motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fisika tergolong tinggi, sedang, dan rendah; 2) persentase masing-masing aspek motivasi belajar adalah (a) aspek perhatian (Attention) sebesar 59,86%, b) aspek relevansi (Relevance) sebesar 57,08%, c) aspek kepercayaan sebesar 55,28%, d ) aspek kepuasan (Satisfaction) sebesar 60,14%. Kesimpulannya, rata-rata tingkat motivasi belajar fisika siswa berada pada kategori sedang dan rendah dikarenakan kurangnya minat siswa dalam belajar fisika.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: mengetahui motivasi belajar siswa berdasarkan aspek perhatian (Attention), relevansi (Relevance), keyakinan (Confidence), dan kepuasan (Satisfaction) dan mengetahui kontribusi dari aspek-aspek tersebut.
Minat Belajar Siswa terhadap Mata Pelajaran Fisika di SMAN 8 Kota Jambi
Authors: Aningrum Diah 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Mengetahui tingkat minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Fisika di SMAN 8 KOTA JAMBI masih perlu ditingkatkan.
Metodologi: Penelitian ini meng-gunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik yang digunakan adalah angket atau kuesioner, yang kemudian diberikan kepada subjek penelitian. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data dalam situs yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman.
Temuan Utama: Siswa kelas XI A di SMA Negeri 8 Kota Jambi memiliki minat yang baik untuk mempelajari fisika.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Mengetahui minat belajar siswa dalam pembelajaran fisika.
Analisis Minat Siswa terhadap Pelajaran Fisika di SMAN 10 Kota Jambi
Authors: Safitri Putri Ramadhani 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Untuk mendeskripsikan minat belajar siswa terhadap mata pelajaran fisika, dan mengetahui apakah ada kaitannya minat belajar siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika
Metodologi: Jenis penilitian ini adalah penelitian kuantitatif yang dilakukan di SMAN 10 Kota Jambi pada semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan angket.
Temuan Utama: Minat belajar siswa terhadap mata pelajaran fisika termasuk dalam kategori cukup, dengan kata lain siswa cukup berminat untuk belajar mata pelajaran fisika, dan ada hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar pada mata pelajaran fisika.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Mendeskripsikan minat belajar siswa terhadap pembelajaran fisika.
Hubungan Minat dengan Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas XI Sekolah Menengah Atas
Authors: Wahyuni Sari 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Untuk melihat melihat hubungan antara minat siswa terhadap hasil belajar.
Metodologi: Pada penelitian yang menggunakan jenis penelitian kuantitatif yaitu berupa angka yang digunakan untuk menguji suatu populasi atau sampel tertentu. Teknik pengujian data dalam penelitian ini menggunakan angket minat belajar fisika berupa pernyataan tertulis dan pertanyaan yang diberikan responden untuk dijawab. Analisis data diuji dengan menggunakan beberapa tes.
Temuan Utama: Setiap kelas memeliki tingkat minat belajar yang berbeda yang kemudian mempengaruhi hasil belajar peserta didik.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Mengetahui hubungan minat belajar siswa dan hasil belajar siswa.
Perbandingan Motivasi Belajar Siswa Kelas X, XI, dan XII Jurusan IPA terhadap Pembelajaran Fisika
Authors: Meliza Wella 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan motivasi belajar siwa jurusan IPA terhadap pembelajaran fisika di SMAN 6 Muaro Jambi.
Metodologi: Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Muaro Jambi tahun ajaran 2020/2021. Kelas observasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa jurusan IPA di SMAN 6 Muaro Jambi. Pengambilan sample menggunakan teknik proportional random sampling sejumlah 25%. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat perbedaan motivasi belajar antara siswa jurusan IPA kelas X,XI, dan XII di SMAN 6 Muaro Jambi tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini berlangsung pada 12-20 Oktober 2020. Bentuk penelitian adalah komparrative. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan analisis statistik dan statistik inferensial.
Temuan Utama: Hasil analisis deskriptif menunjukkan perolehan nilai rata-rata motivasi belajar untuk siswa jurusan IPA kelas X adalah 83,35, rata[1]rata motivasi siswa jurusan ipa kelas XI adalah 76,7 dan untuk kelas XII adalah 80,35. Hasil analisis inferensial menujukkan perolehan nilai sig sebesar 0,00 yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan motivasi di kelas X,XI, dan XII.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Evaluasi mengenai motivasi belajar siswa jurusan IPA terhadap pembelajaran fisika.
Korelasi antara Sikap terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fisika
Authors: Arliani Yuni 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan sikap siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 1 Kuala Tungkal.
Metodologi: Jenis Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode asosiatif kuantitatif jenis korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner dan juga dengan menyebarkan soal fisika kepada siswa secara online melalui google form. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Kuala Tungkal, sedangkan sampel atau bagian kecil yang diambil untuk populasi yaitu kelas X MIPA 1, X MIPA 2 dan X MIPA 3 dengan jumlah sampel 72 siswa. Analisis data pada penelitian kuantitatif ini dengan menggunakan program SPSS untuk melakukan uji asumsi yaitu dengan melakukan uji Normalitas dan uji Linearitas, lalu dengan membuat hipotesis melalui uji korelasi.
Temuan Utama: Hasil penelitian menunjukkan dengan menggunakan uji korelasi didapatkan nilai pearson correlation sebesar 0.00 < 0.05, maka dapat dikatakan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak atau dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara sikap belajar siswa terhadap hasil belajara pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 1 Kuala Tungkal.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian:Mengetahui bagaimana hubungan sikap siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 1 Kuala Tungkal.
Persepsi Siswa terhadap Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Mind Mapping pada Mata Pelajaran IPA terpadu Materi Tekanan Zat Cair
Authors: Fitriyani Fitriyani 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Mengetahui persepsi siswa terhadap rancangan lembar kegiatan siswa berbasis mind mapping pada mata pelajaran IPA Terpadu materi tekanan zat cair yang layak dan valid digunakan.
Metodologi: Penelitian yang dilakukan adalah penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa inggris disebut Research and Development dengan Four-D model.
Temuan Utama: Persepsi siswa terhadap aspek desain pembelajaran 86,4 (setuju), aspek materi 90,7 (setuju), aspek keterbacaan LKS 90,7 (setuju), dan aspek visualisasi LKS 91,5 (setuju).
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: mengembangkan lembar kegiatan siswa berbasis mind mapping dan mengetahui persepsi siswa terhadap lembar kerja tersebut.
Deskripsi Keterampilan Proses Sains Siswa pada Praktikum Perubahan Wujud
Authors: Sary Kumala , Heldalia Heldalia 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis keterampilan proses sains siswa pada materi perubahan wujud.
Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian mix method dengan desain explanatory. Desain eksplanatori adalah desain mixed methods yang dilakukan dalam dua tahap penelitian, yakni pengumpulan data dengan kuantitatif yang dilajutkan dengan pengumpulan data kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMAN Surulangun, Sumatera Selatan dengan jumlah sampel sebanyak 184 siswa. Pengumlan data menggunakan lembar observasi dan wawancara.
Temuan Utama: Pada penelitian keterampilan proses sains siswa pada praktikum materi perubahan wujud memperoleh hasil sangat baik hal ini dapat dilihat dari hasil persentase setiap indikator. Pada setiap indikator siswa mampu melakuka percobaan secara terampil dan benar misalnya siswa terampil dalam memprediksi, mengukur, mengidentifikasi variabel dan merancang investigasi.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Keterbaruan dalam penelitian ini yaitu berupa menganalisis keterampilan proses sains siswa.
Pentingnya Minat Belajar Siswa/I SMAN 8 Kota Jambi Kelas XI untuk Memotivasi Dalam Pembelajaran Fisika
Authors: Subhan Farida , Silitonga Eva Asnita 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui minat belajar siswa/i yang dapat memotivasi dalam pembelajaran fisika.
Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan skala minat belajar fisika. Analisis data pada penelitian ini menggunakan uji hipotesis berupa uji korelasi.
Temuan Utama: Hasil penelitian menunjukkan hasil Sig (2-tailed) < α yaitu 0,05, maka minat belajar berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: -
Analisis Sikap Belajar Siswa Terhadap Pelajaran Fisika di SMA
Authors: Mayasari Husna , Br. Ginting Agnes Aktapianti 
Published: June 2023

Tujuan Penelitian: Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran fisika di SMA N Titian Teras H. Abdurrahman Sayoeti.
Metodologi: Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa angket atau kuesioner yang disebar secara online. Hasil penelitian yang dari data telah didapatkan akan di analisis menggunakan teknik analisis deskriptif berupa mencari nilai mean, median, maksimum dan minimum serta frekuensi dan persentase.
Temuan Utama: Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan menggunakan aplikasi spss dapat di ketahui bahwa sikap belajar siswa dikelas X MIPA3 di SMA N Titian Teras H. Abdurahman Sayoeti dapat di kategorikan “baik”.
Keterbaruan/Keaslian dari Penelitian: Penelitian ini mengkaji bagaimana sikap belajar siswa terhadap pelajaran fisika di SMA.
A Study of Student Responses in the Implementation of Simulation Learning Models in Physics Subjects
Authors: Hoyi Roro , Minarni Minarni 
Published: June 2023

Research Objectives: This study aims to see students' responses using a simulation model while studying physics at SMAN 1 Muaro Jambi.
Methodology: This type of research is Mixed Methods in quantitative methods using student response questionnaires, and qualitative methods using interview instruments. The research subjects were 29 students from one class X MIA 5. Quantitative data analysis techniques used descriptive statistics.
Main Findings: The results of the analysis obtained from student responses using simulation models in physics subjects, namely, have a good response in using simulation models.
Novelty/Original Research: Choosing a good learning model will affect students' attitudes during class hours, if the learning model makes students enthusiastically active, the learning process will be productive. In the physics subject, students' responses using the direct instruction model can be said that students do not understand the concepts and formulas described by the teacher.
Развитие межличностного структурного компонента профессионально-важных качеств студентов-психологов
Authors: Нурымбетова Эльмира 
Published: June 2023

В статье даны полученные результаты комплексного психодиагностического исследования, а именно рассмотрен межличностный структурный компонент профессионально-важных качеств современного психолога.
Risk factors of severe course and fatality in children hospitalized for COVID-19 – two centers cohort study.
Authors: Stopyra Lidia , Kowalik Aleksandra , Wentrys Łukasz , Kwinta Przemko 
Published: June 2023

IntroductionAfter three years of the pandemic, predictors of COVID-19 severity in children are still not completely known. This study was designed to define the high-risk group in hospitalized children.Material and methodsThe analysis covered 2338 children in two centers. Among patients with severe course three groups were identified –requiring and not requiring mechanical ventilation and those who died.ResultsThe median age of seventy children (54% female) with severe COVID-19 was 32 months. In 43 (61%) children comorbidities were present. No one was vaccinated against COVID-19. On admission, medium SpO2 was 89%. 65 (93%) patients presented with dyspnoea, and 49 (70%) with cough. 53 (76%) children required noninvasive oxygen support and 17 (24%) mechanical ventilation. 8(11%) children died. The most significant difference between mechanically ventilated children who recovered and those who died was age – 124 vs 12.8 months (p<0.001). Children requiring mechanical ventilation presented higher CRP (median 33.4 vs 6.7 mg/dl), LDH, and ferritin. In children who died even higher CRP (55.9 vs 7.9 mg/dl), deep lymphopenia (0.65 vs 1.85 x 103/ul), and thrombocytopenia ( 7 vs 237 x 103/ul) were observed.ConclusionsRisk factors for a severe course of COVID-19 were – young age, lack of COVID-19 vaccination, auscultation changes and dyspnea at admission. The presence of comorbidities, high CRP, LDH, and ferritin levels were the predictors of mechanical ventilation necessity and death. Among children mechanically ventilated teenagers had a prognosis of recovery but, infants with comorbidities were at the highest risk of death.
APAKAH MODAL MEMPENGARUHI NILAI PERUSAHAAN? STUDI KASUS PADA PERBANKAN YANG ADA DI INDONESIA
Authors: Laynita Sari  , Renil Septiano  
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modal terhadap nilai perusahaan perbankan yang ada di Indonesia. Modal diperoleh dari laporan keuangan dan nilai perusahaan diukur dengan menggunakan tobins-q. Sampel penelitian berjumlah empat puluh perusahaan perbankan yang ada di Indonesia dari tahun 2020-2021, yang ditentukan dengan metode purposive sampling. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan tahunan perusahaan perbankan periode tahun 2020-2021. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS versi 27.0. Penelitian ini menemukan bahwa jumlah modal bank tidak memberikan bukti secara empiris mempengaruhi nilai perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2020-2021.
Aplicación práctica del principio uno del Diseño Universal para el Aprendizaje en el desarrollo de la lectura de los estudiantes de la Unidad Educativa Leonardo Da Vinci.
Authors: Silva Borja Galo Patricio , Moreno Rodríguez Manuel Alberto , Caiza Robalino Víctor Hugo , Zalme Borja Juan José 
Published: June 2023

Este manuscrito tuvo como objetivo proporcionar una guía didáctica para la aplicación del principio uno del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el área de Lengua y Literatura, aportando al desarrollo de la lectura de los estudiantes de la Unidad Educativa Leonardo Da Vinci de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo-Ecuador, partiendo de la hipótesis que se puede conseguir que todo el alumnado tenga oportunidades para aprender basado en el modelo educativo desarrollado por el Center for Applied Special Technology (Centro de Tecnología Especial Aplicada CAST) quienes proponen un marco para enriquecer y flexibilizar el diseño del currículo, reducir las posibles barreras y proporcionar oportunidades de aprendizaje a todos los estudiantes, valorando su individualidad y ritmo, para ello se utilizó una investigación descriptiva y de indagación bibliográfica sobre los avances de la neurociencia quienes enlazan las redes neuronales a través de la implementación de principios y pautas como las múltiples formas de representación, las múltiples formas de acción y expresión y las múltiples formas de implicación todos ellos respaldados por sus pautas y tareas. La principal conclusión de esta investigación fue lograr el diseño de un currículo flexible en la utilización de sus métodos, materiales y evaluación para remplazar a las adaptaciones curriculares que se utilizan actualmente en las aulas de del sistema educativo ecuatoriano y que constituyen en una acción excluyente.
PENGEMBANGAN MODUL KIMIA MATERI STRUKTUR ATOM TERINTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM BERBANTUAN QUICK RESPONSE (QR)-CODE
Authors: Fitriyenni Srigustia , Kadir Kadir , Askar Romlah Abubakar 
Published: June 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul struktur atom terintegrasi nilai-nilai Islam berbantuan Quick Response (QR)-Code untuk meningkatkan kemampuan literasi kimia siswa. Penelitian ini berangkat dari permasalahan belum banyaknya bahan ajar kimia yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam. Penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R & D) dengan disain kombinasi Pendefinisian, Perancangan, Pengembangan, Diseminasi (4D) dan Four Steps Teaching Material Development (4 STMD). Pengumpulan data menggunakan tes, kuesioner, dan dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: 1) Kelayakan materi dinyatakan valid (100%) berdasarkan penilaian ahli. Keterpahaman konsep sebesar 84% atau kategori tinggi. 2) Modul yang dihasilkan memiliki persentase kelayakan dari hasil validasi ahli sebesar 91,87% 3) Terdapat peningkatkan kemampuan literasi kimia siswa antara pre-test dan pos-test (t = -3,033; df = 34; p = 0,005). 4) Respon siswa terhadap penggunaan modul integrasi kimia atom dan nilai-nilai Islam sebesar 89,69% atau tergolong sangat baik. Hasil penelitian ini adalah modul yang dikembangkan memiliki kelayakan dalam aspek kevalidan dan kepraktisan sehingga dapat diimplementasikan untuk meningkatkan kemampuan literasi kimia siswa.
Chinese consumer's behavior on Heytea's co-branding campaign
Authors:   , Pu Rui 
Published: June 2023

The objective of this research was to study Chinese consumer behaviors on Heytea's co-branding campaigns (i.e., Dove, Kiehl's, and Fenty Beauty). Based on the quantitative research approach, two hundred and six Heytea's current millennial consumers, aged between 20 and 40 years old in China, who had purchased Heytea's products in the past six months, were asked to complete online questionnaires, to study their perception, attitude, and behavioral intention. The findings illustrated that most respondents had favorable perceptions on Heytea. For co-branding campaigns, most respondents felt Kiehl's and Fenty Beauty had more distinctive brand identity than Dove, resulting in less positive attitudes toward Dove brand. In addition, most respondents had positive attitudes and behavioral intentions on all three co-branding campaigns.
Consumers’ exposure to Facebook pages regarding environment, environmental awareness, and behavioral tendency in Thailand
Authors:   , Jakmongkolchai Porntip 
Published: June 2023

This research aims to analyze the exposure to Facebook pages regarding environment, consumers’ environmental awareness, and their behavioral tendency. The research explores the relationship between the exposure to Facebook pages and consumers’ environmental awareness, as well as relationship between consumers’ environmental awareness and their behavioral tendency. This quantitative research was conducted through an online survey which collected data from 200 respondents, aged between 18 to 64 years old who currently reside in Thailand.

The results from the study reveals that respondents frequently see both text post and photo post equally (M = 2.47) from Environman or 3WheelsUncle or other Facebook pages regarding environment. Moreover, the respondents most agree that they are concerned about water pollution in Thailand (M = 4.79) and deforestation in Thailand (M = 4.78). In terms of behavioral tendency, the respondents most likely bring their own shopping bag when going shopping (M = 4.50). The results of this research also confirm that there is a positive correlation (r = 0.346) between consumers’ environmental awareness and their behavioral tendency. However, the results do not confirm the relationship between consumers’ exposure to Facebook pages regarding environment and environmental awareness (r = 0.067), because the calculated significance level was 0.349, which was greater than the acceptable significance level of 0.01 which means that the relationship between consumers’ exposure to the Facebook pages regarding environment and environmental awareness are statistically low that it is not insignificant.