bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Örgütsel Davranış: Güncel Konular
Authors: Ayar Murat , Yıldız Deniz , Bilen Gül , Sunman Gözde , Akça Coşkun , Çağlar İrfan , Batga Yurtsever Burcu , Ilıman Yaltagil Ebrar , Salik Ata Neşe , Yılmaz Kılıçkaya Fatma , Al Begüm , Arıcı Ebru , Gökçe Akif , Batman Orhan 
Published: June 2023

“Her seher Besmeleyle açılır dükkanımız Ahi Evran-ı Velidir; dâhi Pirimiz, Üstadımız” ve “Dükkân kapusu Hak kapusu, Hakkına yalvar, çeşmim gibidir çeşmeleri akmasa da damlar” düsturu ile başlayan meslek teşkilatlarından kitlesel çapta iş gören büyük işletmelere döndüğümüz günümüzde örgütsel faaliyetlerin kalitesi sadece hizmet ve üretimden ibaret olmanın ötesinde içerisindeki üyelerinin varlıkları ve işe dokunuşları ile de şekil almaktadır. Örgütsel yaşamdaki her bir üye, örgütte yaşayan sadece bir organizma olmanın ötesinde, aynı zamanda örgütsel sunumun da bir mimarıdır. Bu açıdan Örgütsel Davranış’ı yalnızca örgüt içerisinde gerçekleşen davranışlar bütünü olarak görmek bir eksiklik olacaktır.
Örgütsel davranış bütün örgüt üyelerinin davranışlarının neden ve neticelerinin incelendiği, örgüt amaçları ile bu davranışların uyumsallaştırılmaya çalışıldığı, aynı zamanda sürekli kontrol edildiği çalışmaları içeren bir disiplindir. Davranışları birey, grup ve örgüt bazında ele alarak davranışlar arası ilişkiler ve örgütsel yaşamdaki etkileri ortaya konulmaya çalışılmaktadır.
Örgütsel yaşam insan yaşamı gibi çevreden etkilenmekte, çevreyi etkilemekte ve onunla birlikte değişmektedir. Bu açıdan örgüt yaşamı hem daha önceki yaşamını olgunlaştırmakta hem de yeni durum ve gelişmelerle öğrenmektedir. Bu durum sebebiyle örgütsel davranış gündemi sürekli değişen bir konjonktür sergilemektedir.
Bu kitap örgütsel davranışta güncel konuları ortaya koymaktadır. Kitabın öncelikli odağı değişen örgütsel davranış literatüründe yeni olan konuları kavramsal manada ortaya koymaktır. Kitap araştırmacı ve yenilikçi akademisyen bölüm yazarlarının birikimlerini de ortaya koymaktadır. Bu açıdan güncel konular takip edilerek örgütsel çerçevede sunumu yapılmıştır.
Kitap uzun soluklu ve titiz bir emeğin ürünüdür. Örgütsel yaşamı araştıran ve yönetenlere, ayrıca soluyanlara bu kıymetli eserin katkı sağlaması dileğiyle,
Dr. Yasemin GÜLBAHAR
ANKARA, 2023
Sosyal Hizmet Uygulamalarında Motivasyonel Mülakat: Tanım, Ruh ve Uygulama Prensipleri
Authors: Tapan Metin Gani 
Published: June 2023

Kökenleri hümanist akıma dayanan motivasyonel mülakat yaklaşımı: müracaatçının gizil potansiyelini ortaya çıkarabilecek kilit noktanın görüşmeci ve müracaatçı arasında işbirliği, saygı ve empatik ilişki biçimi olduğunu kabul etmektedir. Aynı zamanda müracaatçının tutum ve davranışlarının olduğu gibi kabul edildiği, eleştiri yerine merhamet içerikli yaklaşımın değişim için önemli olduğu vurgulanmaktadır. Öte yandan müracaatçının değişim için harekete geçirilmesi ve cesaretlendirilmesinde yargılayıcı ifadeler ya da uzman yaklaşımı yerine süreç boyunca işbirliğinin vurgulanmasının daha yararlı olduğu değerlendirilmektedir. Motivasyonel mülakat uygulamasında müracaatçının değişim sürecine katılması yani ilgisinin çekilmesi önemlidir. Süreç boyunca, görüşmeci tarafından müracaatçıyı harekete geçirebilecek empatik tepkilerin gösterilmesi sonrasında değişim için ortaklaşa planlama yapılması ve karar alınması önerilmektedir. Planlama sürecinde değişim için net hedeflerin belirlenmesi, olası seçeneklerin tanımlanması, en uygun olanın seçilmesi ve hem görüşmeci hem de müracaatçı tarafından plana bağlılık gösterilmesi gerekmektedir. Değişim sürecinde müracaatçıların kararsızlık yaşadıkları durumlarda olumlu geri bildirimlerle yansıtma ve destekleyici yaklaşım faydalı olabilmektedir. Sosyal hizmet mesleğinin temel değerlerinden insan ilişkilerinin önemi odağında mesleki müdahale sürecinde bireyin onuru ve değerinin gözetilmesi mesleki nitelik ve etik açıdan önemli görülmektedir. Bu bağlamda motivasyonel mülakatın ruhu olarak kabul edilen: ortaklık, kabul, merhamet ve çağrışım başlıkları ile sosyal hizmetin temel değerlerinin doğrudan uyumlu olduğu anlaşılmaktadır. Bu benzerlikler nedeniyle de motivasyonel mülakat yaklaşımı sosyal hizmet uygulamalarında: bağımlılık tedavi ve rehabilitasyonu, okul sosyal hizmeti, adli sosyal hizmet ve çocuk koruma hizmetleri başta olmak üzere farklı alanlarda kullanılmaya devam etmektedir. Bu doğrultuda çalışmanın amacı motivasyonel mülakatın tanımı, ruh bileşenleri ve uygulama basamaklarının değerlendirilmesi ve sosyal hizmet uygulamalarına nasıl yansıtılabileceğinin açıklanmasıdır.
Current Approaches in Social Sciences
Authors: Babayiğit Asra , Gezgin Ulaş Başar , Cesur Abdulkadir , Altundağ Salahattin , Sönmez Barış Emre , Babayiğit Hüseyin Aras , Yorgun İbrahim , Yazıt Hasibe , Sivri Tuğçe , Bayram Ali Turan , Çetin Yavuz , Bayrak Mehtap , Babahan Ali 
Published: June 2023

Technological developments and globalization has changed human nature. This change directly affects all stages of human life. At this point, it becomes inevitable to carry out research on people and human life. All studies carried out in the field of Social Sciences aim to understand human, human life and human nature. In this work, which was put forward in order to understand the human, different studies from different disciplines were discussed and a step was tried to be built in order to reach this goal, albeit to some extent.
İşyeri Sosyal Cesaret Davranışları
Authors: Gülbahar Yasemin 
Published: June 2023

Cesaret davranışlarına yönelik ilgi her ne kadar insanoğlunun varlığı kadar eski ise de akademik bağlamda cesaretin potansiyel işyeri etkisine yönelik ampirik çalışmalar henüz başlangıç aşamasında ve kavramın içeriğine yönelik sunduğu veri açısından da yeterli değildir. Sosyal cesaret davranışlarını örgütteki hayırsever davranışların ötesinde örgüte zarar veren davranışların karşısında bireysel temelli bir mücadele yöntemidir. Büyük Beş Kişilik boyutları ile ilişkilendirilen bu davranışların örgüt ortamında bireysel ve örgütsel pek çok pozitif sonuçları ortaya konmuştur. bu bağlamda bu çalışmanın amacı sosyal cesaret davranışlarının kapsamı ve önemini belirterek örgütsel ortamdaki ortaya çıkış nedenleri ve sonuçlarını ortaya koymaktır.
Türkiye’de Medyanın Oligopolleşmesi: Demirören Holding Örneği
Authors: Erdoğan Murat 
Published: June 2023

Cumhuriyet tarihi boyunca medya kuruluşlarının iktidarlardan tam olarak bağımsız hareket etmediği önemli bir tartışma konusu olmuştur. 1980'lerden itibaren yaşanan siyasal ve ekonomik gelişmeler iktidar-medya ve iktidar-sermaye ilişkilerini farklı bir evreye taşımıştır. Maliyetlerin artmasıyla birlikte medya kuruluşları sermaye gruplarının eline geçmeye başlamıştır. Gazetelerdeki sahiplik yapısının değişimi olarak değerlendirilen bu dönemde iktidar, medya ve sermaye ilişkilerinin medya haber içeriklerini etkilediği görülmektedir. Asil Nadir’in medya piyasasına girmesiyle başlayan sürecin ardından sermaye grupları medyanın gücünü kullanmak, siyasal alanda etkili olmak amacıyla sektöre girmiş ya da var olan medya organlarını satın alarak holdingleşme sürecini hızlandırmıştır. Diğer yandan, siyasal döngünün yarattığı değişimler ve medyanın sahiplik yapısından kaynaklı ideolijik yanlılıklar, haber içeriklerini şekillendirmektedir. Bu bağlamda, Doğan Medya’nın Demirören Grubu’na satışı medya tarihi için önemli bir değişimin başlangıcı olarak görülmektedir. Medyada sahiplik yapısının değişmesi, dolayısıyla gazeteci kökenli bir yapıdan uzaklaşarak holdingleşen bir yapıya dönüşmesi ve beraberinde getirdiği sorunlar çalışmanın temelini oluşturmaktadır. Eleştirel ekonomi politik bakış açısıyla hazırlanan bu makalede Türkiye’de medyanın oligopollaşmesi Demirören Holding örneklemi üzerinden açıklanmaya çalışılmıştır.
Kooperatifçilik ve Markalaşma
Authors: Haseki Murat İsmet 
Published: June 2023

Küreselleşen dünyada, teknolojinin olağanüstü gelişmesi ve yayılmasıyla ürün, hizmet ve fikir dünyasında baş döndürücü bir hız ve çeşitlilik ortaya çıkmıştır. İletişim alanındaki muazzam gelişme insanlar arasındaki etkileşimi de derinden etkilemiştir. Pazarlama dünyasındaki tek taraflı iletişim yerini iki yönlü etkileşime bırakmıştır. Yüksek etkileşim sayesinde dünya adeta tek bir pazar haline gelmiştir. Rekabet yoğunluğu tüm işletmelerin ürün ve hizmetlerinin seviyelerini yükseltmesini zorunlu hale getirmiştir. Tüketicilerin bilinç düzeyi yükselince, tatmin olma konusu da artık sadece somut değil soyut olarak da kendini göstermeye başlamıştır. Hızlı ekonomik gelişmelerin, gelir dağılımda yarattığı adaletsizliğe de kayıtsız kalmak istemeyen tüketiciler, büyük ölçekli ekonomilerde dezavantajlı durumda bulunan üreticileri kooperatifler gibi sosyal ekonomi araçlarıyla destekleme eğilimindedir. Kooperatiflerin de tüketicilerin ihtiyaçlarına yönelik ürünler üretmesi ve onların hizmetine oluşturacakları markalar yoluyla sunabilmesi önemli ekonomik gelişmelerdir. Pazarda her geçen gün artan mal ve hizmet sayı ve çeşidi karşısında özel sektör ve kamu sektörünün yetersiz kaldığı anlar yaşanmaktadır. İşte bu noktada belki de üçüncü bir yol olarak sosyal ekonomi ve unsurları ortaya çıkmaktadır. Sosyal ekonomide temel unsurlar olan dernek, vakıf ve yardım kuruluşları gibi kooperatifler de tüketici ihtiyaçlarına çözüm arayışlarının bir parçası olmaktadır. Kooperatifler diğer sosyal örgütler arasında en fazla ekonomiye destek olan kuruluşlardır. Kooperatiflerin bulundukları ekonomilerde, rekabet ortamında var olup, uzun süre ayakta kalabilmeleri gerekir. Pazarda daha fazla etkili olabilmeleri için üretmiş oldukları ürünleri en iyi şekilde serbest piyasa şartlarında değerlendirmeleri beklenir. Bu bağlamda yapmış oldukları pazarlama çabaları içerisinde markalaşma da çok önemli bir konudur. Kooperatifçilik alanında markalaşma çabaları her ne kadar bazı engellerle karşılaşsa da acımasız rekabet karşısında kooperatiflerin uzun dönemli hayatta kalma mücadelesinde çok önemli bir adımdır. Kooperatifler ancak markalaşma gibi tutundurma çalışmalarıyla müşteri sadakati, kurum imajı oluşturarak, tüketici ilgisini sıcak tutabilir. Kooperatifçilik alanında markalaşma çabalarının önemi ve ekonomiye katkıları her geçen gün daha fazla anlaşılacaktır.
Öğretmen ve Öğrenci İlişkisinin Akademik Performansa Etkisi
Authors: Taşdemir Cahit 
Published: June 2023

Günümüzde, zayıf akademik performans öğretmenlerin müfredat geliştiricilerin ve tüm eğitim sektöründeki paydaşların temel endişeleri arasında yer almaktadır. Çünkü düşük akademik performans öğrencilerin gelecekteki ulusal gelişmelere etkin bir şekilde katılmalarını, yükseköğretim kurumlarına erişimlerini ve rekabet gücü yüksek iş piyasasında iş bulmalarına olumsuz bir şekilde etkileyebilmektedir. Öğrencilerin akademik performanslarına olumlu yönde katkısı olan etkenleri belirlemek ve hızlı bir şekilde mücadele etme sürecini başlatmak için eğitim politikalarının belirlenmesinde rol alan paydaşlarla bilgi paylaşmak oldukça önemlidir. Bu nedenle, bu çalışmanın temel amacı iyi öğretmen-öğrenci ilişkisinin öğrencilerin akademik performansları üzerindeki etkilerini incelemektir. Çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Doğu Anadolu Bölgesinde bulunan bir ilin yaklaşık seksen bin nüfuslu bir ilçesinde bulunan liselerin son sınıflarında okuyan toplam 159 öğrenci oluşturmuştur. Çalışmanın verileri anket yardımıyla toplanmıştır. Çalışmada elde edilen veriler SPSS paket programından faydalanarak bilgisayara aktarılmış, ortalama ve standart sapma değerleri hesaplanarak değerlendirmeler yapılmıştır.Verilerin analizi sonucunda; çalışmada, öğretmen-öğrenci ilişkisi ile öğrencilerin akademik performansları arasında anlamlı bir ilişki olduğu, öğretmenlerin öğrencileri okulun önemli bir parçası olduğunu görmeleri ve bunun akademik performans üzerinde olumlu bir katkı sağladığı gözlemlenmiştir. Ayrıca, öğretmen-öğrenci ve öğrencilerin akademik performansı arasındaki samimi ilişkiyi etkileyen faktörler, öğrenciler ve öğretmenler arasında kritik bir rol oynayan iletişim düzeyine bağlı olduğu belirlenmiştir. Çalışmanın bulguları doğrultusunda bazı öneriler sunulmuştur.
Osmanlı, Türkiye ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde Uygulanan Yazma Eğitimi Becerilerinin Türk Eğitim Sistemine Etkileri, Uygulama Biçimleri ve Tarihten Günümüze Değerlendirilmesi
Authors: Uçar Önder 
Published: June 2023

Yazma, gündelik hayatta az kullanılan dil becerisidir. İnsanlar, çoğunlukla sözlü iletişimi tercih eder. Oysa yazma, duygu ve düşüncelerin kalıcılığı açısından son derece önemli bir yere sahiptir. Alan yazında bulunan çalışmalardan faydalanılarak Türkiye Cumhuriyeti ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’n de yazma eğitim çalışmalarını belirlemek ve tespit edilen verilerin doğrulan- masında kaynak kişilerle karşılıklı görüşmeler yapılmıştır ve sorgu- lanmıştır. Osmanlı Devletinin son dönemi eğitim politikası ve 1869 Maarif-i Umumiye Nizamnamesi’nde yer alan Türkçe eğitimiyle ilgi-li kısımlar incelenerek arşiv belgelerinden yararlanılmış ve okullar için ayrı ayrı verilen mevzuatlar üzerinde konu tartışılmış ve yorumlanmıştır. Osmanlı Devletinin eğitim sistemini bütünsel olarak ele alan bir eser olan Salname-i Nezaret-i Maarif-i Umumiye adıyla devlet tarafından yayımlanan eğitim yıllıkları incelenmiştir. Bu çalışmada literatür taraması yapılmış, veriler doküman analizi tekniğiyle toplanarak çalışmada belirtilmiştir nitel araştırma yöntemlerinden betimsel analiz yöntemi kullanılmış ayrıca içerik analizinden de faydalanılmıştır. Çalışmanın amacı Osmanlı devleti, Türkiye Cumhuriyeti ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’n de yazma eğitim çalışmalarını belirleyerek Türkçe öğretiminin yazma eğitimiyle ilgili kısımlar incelenip arşiv belgelerinden yararlanılarak okullar için ayrı ayrı verilen mevzuatlar üzerinden gidilerek konu tartışılıp yazma eğitimi becerilerinin uygulamasının geçmişten günümüze nasıl uygulandığı ve yapılandırmacılık kuramıyla birlikte yazma eğitimi anlayışında yazma eğitimi becerilerinde ne gibi değişiklikler gösterdiğini belirlemek ve bu anlayışla birlikte söz konusu yazma becerinin geldiği son noktayı bu işin uygulayıcılarına yani öğretmenlere danışarak artıları/eksileri belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın araştırma alanı olarak belirlenen Osmanlı devleti, Türkiye Cumhuriyeti ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nin yazma eğitim çalışmalarına kaynaklık ettiği söylenebilinir. Araştırma sonucunda, Osmanlı Devleti yazma eğitim becerisini halkın birliğini ve dirliğini sağlamak için ve yazma eğitimini birleştirici unsur olarak görmüş ve uygulanmıştır. Türkiye Cumhuriyeti ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’n de yazma eğitim becerisi çalışmaları Türk eğitim sisteminin genel yapısına uygun olarak yüz yüze sınıf ortamında eğitimci tarafından okul fişleri ve tahtaya yazarak anlatılacak şekilde aktarımı devam etmiş olup günümüzde yazma eğitimi çözümleme-bireşim yönteminin tercih edildiği görülmüştü.
Örgütsel Davranış: Güncel Konular ve Araştırmalar
Authors: Erden Nil Selenay , Okudur Sabuncu Betül , Mehtap Özge , Göktaş Kulualp Halime , Barut Koray , Ünsever Mehmet Orkun , Şener Emine , Yıldız Ramazan Özkan , Yıldırım Mehmet , Karadirek Gökhan , Sırıklı İsmet Kutay , Pekerşen Yeliz , Özveren Cem Güney 
Published: June 2023

“Biz toprakları değil gönülleri fethetmeye gidiyoruz!” Fatih Sultan Mehmet Han ölçüsünü virt edinen ve 2000 yılı aşkın süredir başarının anahtarını insan davranışlarına verdikleri önemle ölçen bir devlet geleneğiyle hemhâl olmuş bu topraklarda insana dokunmak onunla çalışmak ayrı bir zanaattır.
Örgütsel davranış bir amaç etrafında varlık olarak bütünleşmek ve sahip olunan bilgi, beceri, enerji ve kaynakları amaca yöneltmek üzere davranış sergilemektir. Sergilenen davranışlar sadece işlevsel olarak amaç gerçekleştirimi değil aynı zamanda gösterilen varlığın bir etkileşimi ve sonucudur. Bu sebeple Örgütsel Davranış yaşayan, ihtiyaç duyan, değişen ve gelişen davranışlar bütünüdür.
Bu gelişim Örgütsel Davranış literatüründe de günden güne farklı kavram ve davranış kalıpları ile kendini göstermektedir. Bu açıdan Örgütsel Davranış alanında yapılan araştırmaların alanın yaşayan dokusu nedeniyle sürekli gündemi takip etmesi ve değişime hazırlıklı olması kaçınılmaz bir ihtiyaçtır.
Bu kitap bu ihtiyaca binaen Örgütsel Davranış alanındaki güncel konuları ortaya koymaktadır. Kitap değişimi hızla takip ve analiz eden akademisyen bölüm yazarlarının alana özgü güncel teorik bilgi ve araştırmalarının sunumu ile şekillenmiştir.
Kitap yoğun bir emeğin eseridir. Örgütsel yaşamı tutkuyla yaşayanlara bu kıymetli eserin katkı sağlaması dileğiyle,
Dr. Yasemin GÜLBAHAR
ANKARA, 2023
Kış Sporlarının Rekreasyonel Açıdan Ele Alınarak Ekoturizm Kapsamında Değerlendirilmesi
Authors: Duman Savaş 
Published: June 2023

Ekoturizm, doğal ve kültürel değerleri koruma, sürdürülebilirlik ilkesiyle hareket etme ve yerel topluluklara ekonomik katkı sağlama amacıyla gerçekleştirilen bir turizm türüdür. Ekoturizm, turistlere keyifli bir deneyim yaşatarak rekreasyonel faaliyetlere katkılar sağlamaktadır. Ekoturizm kapsamında gerçekleştirilen aktiviteler bireylere dinlenme ve eğlenme imkânı sunarken doğal çevrenin korunmasına da önem vermektedir. Kış sporları ve ekoturizm, doğa tabanlı turizm faaliyetleri olmaları nedeniyle bu ikili arasında güçlü bir ilişki bulunmaktadır. Bu iki kavram; insanların doğal çevrede kış mevsimi koşullarında çeşitli spor ve rekreasyon faaliyetleri yapmalarını içermektedir. Mevcut bölümde rekreasyonel amaçlı gerçekleştirilen kış sporları ekoturizm açısından değerlendirilmiştir.
Tarih Alanında Seçme Yazılar-IV
Authors: Özcan Orhan , Özlü Zeynel , Çay Mustafa Murat , Akça Bayram , Akça Seher , Aldemir Tuğba , Gür Taner , Çelebi Onur , Gönenç Senem , Aksoy Volkan , Tolan Öner , Durmaz Sayime , İnce Sancaklı Fatma 
Published: June 2023

Kurtuluş Savaşı’nın ardından cephede kazanılan zaferin yeterli olmadığını her fırsatta dile getiren Mustafa Kemal Atatürk, asıl zaferin eğitim ve ekonomik kalkınma ile gerçekleşeceğini her fırsatta dile getirmiştir. Henüz cumhuriyet ilan edilmeden önce 8 Mart 1923 tarihinde Misak-ı Maarif başlıklı bir genelge yayınlayarak, gençlerin bilim, ilim ve ahlak bakımından aydınlatılması, cahilliğin yok edilmesi ve donanımlı gençlerin yetiştirilmesi konularına yer vermiş, milli eğitim ile ilgili önemli hükümler hazırlatmıştır.
Cumhuriyetin ilk yıllarında temel hedef cehaletin giderilmesi ve okur yazar oranının artırılması olmuştur. Daha sonra cumhuriyet rejimi kültür harekatının en önemli unsurlarından biri Türk tarihi olmuştur. Çünkü bir milletin oluşumunda etkin olan en önemli kültür öğelerinden biri tarihtir. Bu bağlamda ulusal bilinç oluşturmak, toplumda milli birlik ve beraberliği sağlamak, milli kültür ve tarihi karaktere uygun eğitim önem arz etmektedir.
Birinci Dünya Savaşı sonrasında gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde bunun paralelinde Türkiye’de tarih öğrenmek ve öğretmenin önemi daha farklı bir anlam kazanmıştır. Türkiye Cumhuriyeti kurulduktan sonra toplumun, ihtiyaçları doğrultusunda eğitim programları düzenlenmiştir. Tarih eğitimi öğrencilerde ulus bilinci oluşturmak, tarihsel düşünme becerilerini geliştirmek için tarih öğretimi zorunlu kılınmıştır.
Tarih öğrenmek toplumlarda manevi kültür değerleri, gelenek ve göreneklerine sahip çıkma sorumluluğu oluşturur. Toplumlar ait olduğu ulusu ve yurdunu daha yakından tanıma imkanına sahip olur. Bu nedenle tüm gelişmiş ve gelişmekte olan toplumlarda tarih, vatandaşlık bilinci oluşturma, ulusal bilinç oluşturma amacı ile eğitim öğretim müfredatında yer almaktadır.
R.G.Collıngwood’a göre tarih; "insanın kendisine ilişkin bilgisi için vardır. Tarih, insanın kendini tanımasıdır. İnsanın zaman içinde neler yaptığını, ne olduğunu ortaya koyar ve neler yapabileceğinin tek ipucudur." Tarih ilmi bireye eleştirel bir düşünme özelliği sunduğu gibi geçmiş ile gelecek arasında köprü oluşturarak, günümüz dünyanın siyasi, sosyal, ekonomik sorunlarına farklı bakış açıları da kazandırır. Bu açıdan geçmişi en doğru şekilde öğrenmek ve öğretmenin önemi araştırmacılar tarafından çeşitli şekillerde vurgulanmıştır.
Tarih Alanında Seçme Yazılar -IV- başlıklı kitabımızın yayınlanma aşamasında, bizden emek ve desteklerini esirgemeyen Sayın yazarlarımıza ve Özgür Yayınları’na teşekkürlerimi sunarım.
Doç. Dr. Yunus Emre Tansü
Bizans İmparatorları Tarafından Bulgar Hükümdarlarına Verilen Unvanlar
Authors: Tolan Öner 
Published: June 2023

Bizans Devleti’nin Bulgarlar ile olan ilişkisi, daha Bulgarlar, VII. yüzyılın son çeyreğinde Aşağı Tuna bölgesine gelmeden önce, Karadeniz’in kuzeyinde bulundukları dönemde başlamıştır. Bulgarların Kuzey Balkanlara gelişinin ardından sınır komşusu olunması ile daha da yoğun temaslar sağlanmıştır. Ancak bu ilişki tarihsel süreç içerisinde inişli çıkışlı bir çizgi takip etmiştir. Bu bağlamda Bizans Devleti’nin Bulgarlara karşı tutumu ve diplomatik ilişkileri, siyasi gücü ile orantılı olarak dönemlere göre farklılık göstermiştir. Güçlü olduğu dönemlerde rakibini yok etmeye yönelik bir tutum sergilerken zayıf olduğu dönemlerde diplomasiye başvurmak suretiyle uzlaşma yolları aramıştır. Bunu yaparken de sık sık, “barbar” olarak tanımladığı topluluklarla ilişkilerinde genel olarak başvurduğu birtakım diplomatik yöntemler kullanmıştır. İşte bu yöntemlerden biri, ilgili toplulukların idarecilerine Bizans saray hiyerarşisi içerisinde yer alan unvanlardan birini vermek şeklinde ifadesini bulmaktadır. Bizans bu yolla, genelde rakibini kendisine karşı harekete geçmekten alıkoymayı veya bir başka rakibe karşı ittifak oluşturmayı amaçlamıştır. Temasta bulunduğu Bulgar hükümdarlarına da aynı amaçla birtakım unvanlar verme gereği duymuştur. Ancak bu unvanlar, verildiği zaman içinde bulunulan koşullara göre farklılıklar göstermekte ve farklı hiyerarşik seviyeleri ifade etmektedir. Bu çalışma Bizans İmparatorları’nın Bulgar idarecilerine verdikleri unvanları, bunların anlamlarını ve imparatorların bu uygulamadan beklentilerini tespit etmeyi amaçlamaktadır.
Dil Hastalıkları ve Tedavi Yaklaşımları
Authors: Temur Katibe Tuğçe , Geçkil Nida 
Published: June 2023

Tat alma organı olan dil çiğneme, konuşma ve yutma gibi işlevlere yardımcıdır. Dil ekstrinsik ve intrinsik kaslardan oluşur. Bu kaslar dile şeklini verir ve dilin konumunu değiştirir. Dilin dorsal yüzeyinde tat papilları yer alır. Klinisyenler dilin anatomisini iyi bilmelidir ve böylece hastalıklı dil ile sağlıklı dili ayırt edebilirler. Dil sıklıkla sistemik hastalıklara ilişkin klinik ipuçları verebilir. Diğer yandan hastalar dili kolayca görülebilir ve dilin farklılıklarını fark edip kliniklere başvurabilmektedirler. Dil hastalıkları teşhisi, lezyonun başlangıç süresi, önceki semptomlar, tütün ve alkol kullanımı alışkanlıkları gibi kapsamlı bir anamnez almayı gerektirir. Diş hekimleri dil ve oral mukoza hastalıklarının teşhisi için fiziki muayeneye önem vermelidir.
Implementation of Fuzzy Logic Control on a Tower Copter
Authors: Fahmizal  , Yanu Kharisma Daffa , Pramono Subuh 
Published: June 2023

Air transport has become a major attraction for scientists in the last decade, to carry out developments in the fields of firefighting, military, and commercial purposes. A quadcopter is a helicopter with four rotors. There are four arms connected to the main control and each arm has a motor with a rotor. In this study, the position control of a tower control is presented. A Fuzzy Logic Controller (FLC) is proposed, and it performance is compared with PID control. The hardware implementation test shows that FLC is superior to PID. The hardware testing shows that the settling time of the FLC control response is 0.5s while the PID control response is 1.2s. That means FLC settling time is faster by 58.33% compared to PID.