bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH KESULITAN BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR DI MTS NEGERI 4 WONOGIRI
Authors: Hanifah Anisa Muthi'atul , Sumardi Sumardi 
Published: February 2023

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara kesulitan belajar terhadap hasil belajar, keaktifan siswa terhadap hasil belajar, serta kesulitan belajar dan keaktifan siswa terhadap hasil belajar secara bersama-sama. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif yang menggunakan desain penelitian korelasional. Tennik random sampling merupakan teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini dengan jumlah sampel sebanyak 32 siswa. Pengambilan data dilakukan dengan instrument yang berupa angket kesulitan belajar, angket keaktifan siswa, dan nilai ujian tengah semester sebagai hasil belajar. Data dari setiap variabel akan di analisis menggunakan regresi linier berganda karena memiliki 2 variabel bebas dan uji hipotesis seperti uji parsial (t), uji simultan (F), uji koefisien determinasi. Dari hasil analisis regresi linier berganda dan uji hipotesis, maka diperoleh persamaan dan kesimpulan yang menyatakan bahwasannya tidak ada pengaruh antara kesulitan belajar dan hasil belajar, adanya pengaruh antara keaktifan siswa dan hasil belajar, serta tidak adanya pengaruh yang diberikan kesulitan belajar dan keaktifan siswa secara simultan terhadap hasil belajar siswa kelas VIII A di MTs Negeri 4 Wonogiri.
KONTRIBUSI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS TERHADAP KECERDASAN LOGIS MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS E- LEARNING
Authors: Sofwan Tebe , Lestari Indri , Fidianty Ami 
Published: February 2023

Kecerdasan logis matematika sangat penting untuk diperhatikan sehingga dapat meningkatkan pembelajaran mahasiswa, akan tetapi dalam indikator kecerdasan logis matematika menurut beberapa pendapat masih terdapat kekurangan karena dalam pembelajaran dimulai dengan proses klasifikasi. Salah satu indikator yang dapat melengkapi kecerdasan logis matematika yaitu identifikasi yang merupakan indikator keterampilan berpikir kritis. Tujuan penelitian ini adalah analsiis keterampilan berpikir kritis matematis mahasiswa dalam pembelajaran matematika berbantuan e-learning, analysis kecerdasan logis matematika mahasiswa dalam pembelajaran matematika berbantuan e-learning, dan analisis tentang kontribusi keterampilan berpikir kritis matematis terhadap kecerdasan logis mahasiswa dalam pembelajaran matematika berbantuan e-learning. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Keterampilan berpikir kritis mahasiswa dalam pembelajaran e-learning, proses menjawab soal memperoleh persentase 100, , identifikasi memperoleh persentase 85.71 dan yang berikutnya yaitu proses analisis dalam menjawab soal memperoleh persentase 71.25. Kecerdasan logis matematika mahasiswa indikator menghitung dengan 48.57%, indikator hipotesis dengan 31.43%, akan tetapi untuk indikator klasifikasi dengan nilai 17.14% dan generalisisasi dengan nilai 14.29%. Untuk kontribusi keterampilan berpikir kritis terhadap kecerdasan logis matematika terdapat pada indikator identifikasi yang memberikan pengaruh serta berkontribusi baik terhadap kecerdasan logis matematika dalam pembelajaran berbantuan e-learning.
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTER-AKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MA-TEMATIS MAHASISWA
Authors: Angraini Lilis Marina , Fathiyyah Firdaus Dhiya 
Published: February 2023

Rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa pendidikan matematika, dan perubahan sistem pembelajaran yang awalnya luring lalu menjadi daring karena terjadinya pandemi Covid-19 tahun 2021, perubahan sistem pembelajaran ini menuntut penggunaan bahan ajar digital interaktif yang bisa mendukung pelaksanaan pembelajaran, hal ini menjadi alasan kenapa penelitian ini dilakukan. Tujuan khusus penelitian ini, untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa pendidikan matematika melalui pembelajaran yang bahan ajarnya berbasis multimedia interaktif. Penelitian ini bersifat kuantitatif (kuasi eksperimen) yang dilakukan di 2 Universitas yang ada di Riau, yaitu Universitas Islam Riau dan Universitas Pasir Pengaraian. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan matematika yang mengontrak mata kuliah Struktur Aljabar tahun ajaran 2021/2022 sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berjumlah 30 mahasiswa, 15 orang kelas eksperimen (mahasiswa Universitas Islam Riau) dan 15 orang kelas kontrol (mahasiswa Universitas Pasir Pengaraian). Teknik pengambilan sampel dilakukan secara acak, namun pengacakan dilakukan berdasarkan kelas yang ada di masing-masing universitas. Pengumpulan data penelitian menggunakan tes kemampuan berpikir kreatif kemudian data hasil tes tersebut diolah dengan uji statistik. Kolmogorov-Smirnov digunakan untuk melihat hasil uji normalitas dan Levene digunakan untuk melihat hasil uji homogenitas, serta uji T digunakan untuk melihat hasil perbedaan rata-rata masing-masing pembelajaran. Diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,039 < α = 0,05, disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa pendidikan matematika yang menggunakan pembelajaran dengan bahan ajar berbasis multimedia interaktif lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa yang menggunakan pembelajaran konvensional.
PENGARUH KEAKTIFAN BERTANYA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Rahmayanti Dita , Supriyanto Djoko Hari , Khusniyah Tri Wardati 
Published: February 2023

ABSTRAKBelajar adalah proses untuk merubah perilaku dan pola pikir sesorang. Upaya meningkatkan hasil belajar salah satunya adalah keaktifan bertanya siswa saat pembelajaran. Keaktifan bertanya siswa melalui diskusi kelompok lebih efektif. Penelitian dilakukan di SDN jogorogo 1. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan bertanya terhadap hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah ekperimen. Desain Nonequivalent Control Group Design. Subyek penelitian dilalukan pada siswa kelas VI dengan jumlah siswa kelas A sebanyak 23 anak dan kelas B sebanyak 23 anak. Hasil penghitungan denga menggunakan software SPSS versi 25 hasil penelitian menunjukkan kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata pretest 49.6 dan posttes 85.9 selisih 36.3. Nilai raata-rata kelas control pretest 56.7 dan posttes 80.4 selisih 23.7. Maka idapat disimpulkani bahwai selisih nilaii irata-rata kelasi eksperimeni lebihi besar darii inilai irata-rata kelasi control. Jika thitung>ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima. H0 mendefinisikan tidak terjadinya pengaruh keaktifan bertanya dan Ha mendefinisikan terdapat pengaruh keaktifan belajar. Dalam tabel tersebut thitung>ttabel sehingga terdapat pengaruh keaktifan bertanya terhadap hasil belajar siswa. Nilai signifikansi menunjukkan 0.030 yang kurang dari 0.05 dapat diartikan terdapat pengaruh keaktifan bertanya terhadap hasil belajar siswa.Kata kunci: Belajar, Hasil Belajar, Keaktifan Bertanya.
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS BERBASIS AL QUR'AN MELALUI METODE QIRA'ATI PADA SISWA KELAS 2 SD LAB SCHOOL FIP UMJ
Authors: Mujtaba Imam , Bahfen Munifah , Farihen Farihen , Maharani Putri Garda , Robbaniyyah Atikah 
Published: February 2023

Rendahnya moral suatu bangsa mengharuskan dunia pendidikan ikut serta dalam mengambil solusi untuk menangani masalah yang ada. Salah satunya dengan penguatan pendidikan karakter yang dimulai dari usia dini atau memasuki jenjang sekolah dasar. Selain orang tua dan masyarakat, sekolah memiliki peran tidak kalah penting. Oleh sebab itu, pemerintah mewajibkan pengimplementasian penguatan pendidikan karakter di sekolah-sekolah mulai dari jenjang dasar hingga perguruan tinggi. Di beberapa wilayah di Indonesia sudah banyak sekolah yang menerapkan penguatan pendidikan karakter yang terintegrasi dalam kurikulum, salah satu sekolah yang telah menerapkannya yaitu SD Lab School FIP UMJ, di Tangerang Selatan. Implementasi yang diterapkan adalah penguatan pendidikan karakter religius berbasis Al Quran melalui metode qira’ati. Melalui penguatan religius dengan metode qira’ati diharapkan dapat memperkuat karakter agar tidak melakukan penyimpangan moral. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi, faktor pendukung serta penghambat dari program penguatan karakter religius berbasis Al Quran melalui metode qira’ati di SD Lab School FIP UMJ. Metode penelitian yang dilakukan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, kuisioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode qira’ati yang diterapkan di SD Lab School FIP UMJ dapat menguatkan karakter religius pada peserta didik kelas 2 SD Lab School FIP UMJ. Adapun faktor penghambat dalam pelaksanaan kegiatan qira’ati yaitu perubahan suasan hati peserta didik. Akan tetapi hal ini menjadi tantangan bagi guru qira’ati dan pihak sekolah untuk menjaga suasana hati dan lingkungan peserta didik agar tetap stabil dan konsisten. Faktor pendukung dari kegiatan qira’ati sendiri yakni tersedianya fasilitas yang mengumpuni pelaksanaan qira’ati.
Transformasi Digital Pada Rumah Sakit Umum Daerah Prof.dr.H.M. Anwar Makkatutu Kabupaten Bantaeng
Authors: Muhajir Muhajir , Akib Haedar , Niswaty Risma 
Published: February 2023

Rumah sakit memerlukan adaptasi perubahan lingkungan dan tuntutan kebutuhan yang berubah cepat dan dinamis. Transformasi digital berkontribusi pada pengurangan biaya, meningkatkan kecepatan dan transparansi. Tujuan penelitian untuk mendiskripsikan penerapan, mengidentifikasi faktor-faktor determinan dan strategi transformasi digital. Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan informan pejabat struktural, kepala instalasi, staf dan pasien dengan jumlah total 15 orang. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumah sakit menerapkan transformasi digital mengacu teori Generik Process Transformation Model dengan menambahkan kerjasama pada tahap operatif. Alasan transformasi digital dominan kebutuhan petugas dan pasien serta layanan unggulan. Dampak diantaranya meningkatkan kecepatan, efisiensi, transparansi dan akuntabilitas. Faktor determinan diantaranya kompetensi petugas, kerja tim, strategi pasar, regulasi dan kerjasama. Faktor penghambat dominan berada di zona nyaman, ego sektoral dan kurang literasi. Ada pembaruan pada strategi transformasi digital menurut Albukhitan dengan bekerja sama dan membudayakan inovasi.
Esclerose Lateral Amiotrófica
Authors: Tozani Filipe de Deus , Siqueira Emílio Conceição de 
Published: February 2023

Objetivo: Analisar as características da Esclerose Lateral Amiotrófica (ELA). Revisão bibliográfica: A ELA, também conhecida como doença do neurônio motor, é uma doença neurodegenerativa de rápida progressão caracterizada pela degeneração dos neurônios motores no cérebro e na medula espinhal, levando à atrofia e paralisia muscular. Sua incidência varia de 1 a 3 casos por 100.000 habitantes ao ano. O diagnóstico de ELA baseia-se na história médica, exame físico, teste de eletrodiagnóstico e neuroimagem. Seus principais sinais e sintomas são: fraqueza progressiva, atrofia muscular, fasciculações, cãibras musculares, espasticidade, disartria, disfagia, dispnéia e labilidade emocional. Considerações finais: A esclerose lateral amiotrófica é um distúrbio progressivo e fatal que ocasiona a degeneração dos neurônios motores superiores e inferiores. A doença possui uma sobrevida média de cerca de 3 anos após o início dos sintomas, na qual a morte é atribuída principalmente à insuficiência respiratória. Nesse sentido, o tratamento da ELA deve ser feito por uma equipe multidisciplinar que visa promover a melhora na qualidade de vida do paciente. O único medicamento aprovado para o tratamento é o Riluzol que tem um efeito pequeno, mas significativo, na sobrevida na ELA.
PROSECUTOR’S SUPERVISION OVER THE LEGALITY OF PROVIDING FINANCIAL ASSISTANCE TO SUFFICIENT AS A RESULT OF AN EMERGENCY SITUATION
Authors: Basova Yulia 
Published: February 2023

The article analyzes the law enforcement practice, in particular the practice of prosecutorial supervision, judicial practice, on the appointment and payment of financial assistance to victims of an emergency. On the basis of the study, the main situations are identified that dictate the need for systematic work in building an integral legislative framework for ensuring the rights of citizens in an emergency situation, in particular: the legality of defining the boundaries of an emergency zone, including all affected territories of settlements in it; the validity of including the affected citizens in the lists for receiving social compensation, the completeness of the formation of such lists.
The aim of the study is to form ideas about the existing law enforcement practice on ensuring the rule of law in the formation of lists of citizens affected by the emergency, as well as the payment of material assistance to them.
In the above study, it is noted that the legal levers used in the supervisory activities of the prosecutor’s office are primarily aimed at ensuring and protecting the rights and freedoms of affected citizens, and are also designed to facilitate finding the activities of authorized entities in the legal field and provide a real solution to the tasks they face in conditions the occurrence of an emergency.
As a result of the study, a number of author’s proposals have been proposed, the purpose of which is to create effective, transparent, understandable conditions for the law enforcement officer to provide financial assistance to citizens affected by an emergency.
FAMILY EXPERIENCES IN TREATING CHILDREN WITH HIV/AIDS THROUGH ARV THERAPY IN JAYAPURA CITY
Authors: Romauli Suryati , Wahyuni Sri 
Published: February 2023

Background: HIV / AIDS infected more than 90% of children in 2017, acquired from their mothers. In accordance, special protection from families is crucial. Antiretroviral is the best therapy in PLWHA children’s treatment, and family support is needed to succeed.
Objective: To explore in detail family experiences in nurturing HIV / AIDS children with ARV therapy in Jayapura City.
Methods: This research is qualitative research with a phenomenology approach. The selection of participants was obtained by purposive sampling, and 8 participants were selected to be interviewed using voice recorder and file notes. Data were analyzed using nine stages of Colaizzi.
Results: There are five themes, namely: the initial obstacles faced by the family of ODHA children; Family efforts to care for children living with HIV / AIDS; Constraints in child care; Form of health care workers; Fulfilling physical, psychological, and laboratory needs.
Conclusion: Participants lacking in knowledge regarding HIV / AIDS. Consequently, it became the major obstacle faced by families of ODHA children, this affecting delayed child's HIV status, but in terms of child care, there is a lot of support for children
STRETCHING EFFECT ON STUDENT LEARNING CONCENTRATION
Authors: Laili Siti Indatul , Yanti Ariu Dewi 
Published: February 2023

Student activity in the learning process in the classroom sits more. Sitting long could limit blood and incoming oxygen to the brain so which affects concentration. So, therefore stretching is needed. The purpose of this research was to prove the stretching effect on student learning concentration. The design of this research used a pretest-posttest-only control group design. The population in this research were all students of class II D3 nursing STIKES Bina Sehat PPNI Mojokerto as 79 respondents. The sample of this research were all students of class II D3 nursing STIKES Bina Sehat PPNI Mojokerto 39 respondents in the experimental group and 40 respondents in a control group, with a total sampling technique. The instrument used is a questionnaire for learning concentration with test results 100% valid and reliable with = 0.881. This research was at STIKES Bina Sehat PPNI Mojokerto in Januari 2022. Data analysis using Wilcoxon signed rank test to judge the difference before and after stretching. Mann Whitney test for assessing differences in the learning concentration of the control group and experiment group with a = 0.05. The research results show, in experimental groups 20 (51%) respondents had high learning concentration before stretching and 38 (97%) respondents after stretching. Statistical Wilcoxon sign rank test results ρ = 0.00 which means that there is a stretching effect on student learning concentration. Statistical Mann-Whitney test results ρ = 0.00 means that there are differences in learning concentration in the control and experimental groups. Stretching makes the blood vessels in the muscles experience vasodilation, this makes blood flow smoother so that the muscles will also move to pump blood and oxygen to the brain which can increase learning concentration.
The Effect of Organizational Justice on Organizational Commitment: A Case Study At PT. Bakrie Sumatera Plantations Tbk
Authors: Handayani Aprilia , Aiyub Aiyub , Matriadi Faisal , Yusniar Yusniar 
Published: February 2023

This study was conducted to examine the effect dimensions of Organizational Justice (distributive justice, procedural justice, and interactional justice) on Organizational Commitment to employees of PT. Bakrie Sumatera Plantations Tbk. The population in this study were all head office employees of PT. Bakrie Sumatera Plantations Tbk by saturated sample of 102 people. primary Data collected by questionnaire, The analysis method used is multiple linear analysis technique using SPPS 26. The results of this study found that distributive justice And interactional justice have a positive and significant on organizational commitment. while Procedural justice has no effect on organizational commitment. Based on the coefficient analysis determination, the R value is 0.788, which shows that the relationship between all dimensions of organizational justice and organizational commitment is quite strong. The R Square value is 0.620 which indicates that 62% of the organizational commitment variable can be explained by organizational justice.
Juegos tradicionales de la costa pacífica
Authors: Evelyn Tatiana Galindo Ardila Evelyn Tatiana Galindo Ardila , María del Carmen Cruz Angulo  , Rosa Elena Diuza Rosa Elena Diuza , María Cristina Velásquez Hernández  
Published: February 2023

Las conductas agresivas en los niños, son un problema educativo, sociocultural y pedagógico presente en la cotidianidad de los estudiantes. Estos comportamientos son una alarma en el ambiente que afectan su desarrollo social, personal, familiar y escolar, por eso surge la necesidad de conocer de manera certera sobre esta temática, dándole la relevancia que merece; para crear estrategias que ayuden aminorar estos comportamientos en los educandos. En este orden de ideas, las instituciones educativas deben orientar estas situaciones para que la convivencia, armonía y tranquilidad, sean derroteros de vida y nadie salga lastimado por procederes equivocados.
Trabajar desde el fortalecimiento de la inteligencia emocional, considerada como la capacidad de respuesta en determinadas circunstancias, permite que se enfrenten comportamientos determinados de manera integral, para que se transformen y aporten a la construcción del proyecto de vida de los estudiantes.
Para dar respuesta a esta problemática se fundamenta la investigación “Juegos tradicionales de la Costa Pacífica, una propuesta lúdico pedagógica, para canalizar las conductas agresivas en los estudiantes del grado tercero y alumnado migrantes de la Institución Educativa Técnica Industrial Gerardo Valencia Cano, Sede Central” desde una investigación acción, la cual pretende generar cambios de actitudes evidenciadas en los estudiantes a través de la enseñanza, praxis y disfrute de los juegos tradicionales, como estrategia lúdica donde se desarrolle de manera creativa la práctica de valores, respeto por las normas, pautas de crianza positiva y la potenciación de habilidades comunicativas, que permitan identificar rutas para solucionar situaciones problémicas que se presentan en la vida cotidiana.
HUBUNGAN KUALITAS TIDUR TERHADAP INDEKS PRESTASI SEMESTER PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA PADA TAHUN 2020
Authors: Salmiah  , Kuncara Dede Bisma 
Published: February 2023

Tidur merupakan suatu kebutuhan dasar manusia yang termasuk dalam kebutuhan fisiologis dan kebutuhan dasar pada manusia. Kualitas tidur seseorang dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor baik faktor internal maupun eksternal. Kondisi kurang tidur banyak ditemui dikalangan mahasiswa yang nantinya bisa menimbulkan efek, seperti kurangnya konsentrasi saat belajar. Hal ini membuktikan bahwa tidur memiliki peranan sangat penting dalam kehidupan manusia. Kualitas tidur yang buruk dapat mempengaruhi indeks prestasi mahasiswa, oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan kualitas tidur terhadap indeks prestasi semester pada mahasiswa fakultas teknik UISU.
Penelitian ini adalah penelitian analitik observasional dengan pendekatan Cross-Sectional dengan metode pengambilan sampel Stratified Random Sampling sebanyak 193 responden. Data kualitas tidur diambil dengan menggunakan kuesioner Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) dan hasil nilai semester diukur dengan melihat pencapaian atau KHS responden yang diperoleh dari responden. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat dilihat bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kualitas tidur dengan indeks prestasi semester, hasil korelasi yang signifikan dengan nilai r = 0,514 dan p= 0,001 (p<0,05).
HUBUNGAN PENGETAHUAN PERSONAL HYGIENE DENGAN TERJADINYA GEJALA INFEKSI SALURAN KEMIH PADA REMAJA WANITA FK UISU ANGKATAN 2020
Authors: Ismail Febrien Dian , Handayani Dewi Yanti 
Published: February 2023

Infeksi saluran kemih (ISK) merupakan masalah kesehatan yang serius karena angka kejadian dan jumlah penderita yang masih tinggi, sehingga keadaan ini memerlukan perhatian yang lebih. Pemahaman ataupun pengetahuan yang kurang tentang kesehatan reproduksi akan cenderung mengabaikan kesehatan reproduksi dan pada akhirnya akan memiliki tindakan yang membahayakan bagi dirinya sendiri. Sebagai akibat kurangnya pemahaman personal hygiene genitalia adalah terjadinya gangguan kesehatan reproduksi seperti infeksi saluran kemih (ISK). Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik dengan desain studi cross sectional. Sampel penelitian mahasiswa Fakultas Kedokteran UISU Angkatan 2020 dengan jumlah keseluruhan 132 orang, dan yang diambil hanya berjenis kelamin wanita saja. Jumlah sampel pada penelitian ini sebesar 77 mahasiswi Fakultas Kedokteran UISU Angkatan 2020, dengan menggunakan teknik purposive sampling Analisa data menggunakan uji Spearman correlation. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan personal higyene dengan gejala infeksi saluran kemih pada remaja wanita Fakultas Kedokteran UISU yang memiliki korelasi yang signifikan, dengan nilai r= -0,352 dan p= 0,002 (p<0,05).