bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Self Direct Learning Readiness in The Implemention of the E-Learning Method During the Covid-19 Pandemic Period for Medical Students 2018 Malahayati University
Authors: Setia Putri Enggari , Sandayanti Vira , Setia Putri Enggari , Febriani Putri Devita 
Published: May 2023

Since the 2019 Coronavirus Disease Pandemic (COVID-19) spread to Indonesia, the Ministry of Education and Culture (Kemendikbud) has asked all universities to implement a Home Learning system or study at home that utilizes learning media such as Electronic Learning (E-learning), thus there has been a change learning systems from conventional systems to online learning or E-learning. The purpose of this research is to find out how self-learning readiness is in the implementation of the E-learning method during the COVID-19 pandemic for the 2018 Malahayati University Medical Students. This type of research is quantitative with a descriptive design. The subjects of this study were all students of the Medical Study Program at the Faculty of Medicine, Malahayati University, batch 2018. The measuring instrument used was Self Directed Learning Readiness (SDLR) with the E-Learning method. The results of this study indicate that of the 150 respondents of the 2018 Malahayati University Medical Student with a high SDLR level of 138 people (92%) consisting of 96 female respondents and 42 male respondents and respondents with SDLR levels. 12 people (8%) consisting of 8 female respondents and 4 male respondents. The conclusion is that it is known that the 2018 Malahayati University Medical Students have a high SDLR level with the E-Learning method or can be said in the ready category.
Economy And Corporations: Measuring How Economic Growth Influences Corporations’ Financial Performance In Indonesia 2013-2020
Authors: Sudrajat Yahya 
Published: May 2023

Time seris data from the World Bank shows that since Soekarno’s regime to current regime, now in 2020, Indonesia has been having fluctuation of economic growth. Moreover, the pattern of economic growth is on the same rythm with the pattern of Indonesia Stock Exchange’s market capitals. The patterns shows unique correlations, since the investors in Stock Market tend to invest on financially well-performanced companies. Hence, through this correlation research, the researcher tries to inquire how economic growth influences corporations’ financial performances in Indonesia. Rely on state of the arts, the researcher use ROA and ROE of ten percent samples or 59 companies in Indonesia Stock Exchange as dependent variables in simple linear regression analysis on answering the research questions. Surprisingly, the researcher found unique results from 118 hypotheses, of those all hypotheses, 110 are significant, Seven insignificant, and one is unfulfilled Linearity Test. Astonishingly, of those Seven insignificant results, two companies performed better than economic growth since they able to maintain their finansial performance while whether economy is in crisis or not..
Van kinderen naar leerkrachten met speciale onderwijsbehoeften
Authors: Batstra L. , Thoutenhoofd E. D. 
Published: May 2023

Inclusief onderwijs betekent dat alle kinderen op een reguliere school in hun eigen buurt onderwijs volgen. In Nederland zijn verschillende pogingen gedaan om dit in de praktijk te brengen: het Weer Samen Naar School beleid, de Leerlinggebonden Financiering (de rugzakjes) en, meest recentelijk, de wet op Passend Onderwijs. Al deze uitwerkingen zijn echter gericht op het individuele model van inclusief onderwijs, met als afwijkend ervaren kenmerken of eigenschappen van kinderen als uitgangspunt. Hiermee is eerder meer exclusie dan inclusie bewerkstelligd. Dit artikel pleit voor het sociale model van inclusie. Scholen zijn dan ingericht op omgaan met diversiteit en bieden een context waarin geen individuele barrières bestaan voor deelname aan onderwijs. Een eerste wezenlijke stap om de focus van individueel naar het sociaal vormgeven van inclusief onderwijs te verleggen, is om voortaan te spreken van leerkrachten in plaats van kinderen met speciale onderwijsbehoeften.
PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN LMS GOOGLE CLASSROOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMKN 1 LUWU TIMUR SELAMA PANDEMI COVID-19
Authors: Ali Andi Muhammad Taufik 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan LMS Google Classroom terhadap hasil belajar siswadi SMKN 1 Luwu Timur selama pandemic covid-19. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional dengan jumlah sampel 82 siswa di kelas XI Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. SMKN 1 Luwu Timur. Data diperoleh dari kuisioner dan dokumentasi adapun teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif, uji normalitas, uji korelasi, uji linearitas dan uji hipotesis menggunakan analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan pembahasan dan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring di SMKN 1 Luwu Timur selama pandemi Covid-19 masuk dalam kategori sedang sedangkan gambaran hasil belajar siswa pada pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan LMS Google Classroom juga masuk dalam kategori sedang dan pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan LMS Google Classroom terdapat pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa di SMKN 1 Luwu Timur selama pandemi Covid-19.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DESAIN GRAFIS MELALUI MODEL PBL PADA SISWA KELAS X MULTIMEDIA SMK N 1 SANGATTA UTARA
Authors: Paridah Paridah , Hafid Yuliati 
Published: May 2023

Hasil belajar adalah hasil yang dicapai dalam bentuk angka-angka atau skor setelah diberikan tes hasil belajar pada setiap akhir pembelajaran. Materi yang sulit maupun mudah bukan sebagai patokan tinggi rendahnya hasil belajar siswa tetapi penggunaan model, metode, maupun media pembelajaran ikut berperan. Hasil observasi peneliti menunjukkan bahwa beberapa siswa tidak bisa memenuhi kriteria ketuntasan minimum meski sudah dilakukan perbaikan khususnya dalam pembelajaran desain grafis. Oleh karena itu peneliti menawarkan sebuah solusi yaitu penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) sebagai cara alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa terhadap pembelajaran desain grafis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran problem based learning dan menyelidiki bagaiman meningkatkan hasil belajar siswa terhadap pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pengolahan data deskriptif kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SMK N 1 Sangatta Utara dengan partisipasi 12 siswa kelas X Multimedia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model problem based learning pada siklus I maupun II terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi yang kemudian dilakukan perbaikan kembali. Pada siklus I hasil pembelajaran menunjukkan cukup baik hanya saja masih terdapat siswa yang mendapatkan nilai dibawah kriteria ketuntasan minimum. Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa yang signifikan, Dengan ditunjukkannya hampir seluruh siswa mendapatkan nilai diatas kriteria ketuntasan minimum
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA
Authors: Asniyati Asniyati , Kusuma Nur Rismawati 
Published: May 2023

Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan tidak membosankan pada saat Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) secara daring tentunya tidak mudah hal ini dibuktikan dengan diciptakannya keragaman dalam metode, model/strategi pembelajaran yang dirancang sedemikian rupa guna menunjang efektifitas dan peningkatan mutu pembelajaran terutama saat daring. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Problem Based Learning, (2) Meningkatkan keaktifan, dan (3) meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi Pertumbuhan dan Perkembangan Usia Remaja. Penelitian ini menggunakan teknik Penelitian Tindakan Kelas deskriptif komparatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII Asisten Keperawatan A berjumlah 32 siswa. Prosedur penelitian tindakan kelas berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes (ulangan). Analisis data menggunakan teknik analisis kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian di kelas diperoleh peningkatan hasil pembelajaran yang dibuktikan pada hasil penelitian antara siklus I dan siklus II secara daring serta siklus III secara luring terbukti mengalami peningkatan yang signifikan pada pembelajaran dengan menggunakan model Pembelajaran Problem Based Learning. Berdasarkan hasil observasi keaktifan siswa diperoleh informasi bahwa adanya peningkatan dalam aktivitas listening, oral, emotional, visual, writing, motor, mental, dan visual. Hal ini menunjukkan bahwa siswa mulai memberikan respon yang positif terhadap pelajaran secara daring yang diikutinya melalui fitur breakout room.
PENERAPAN PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA
Authors: Khatimah Nur Husnil , Mustari Sri Hariati 
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan strategi pembelajaran picture word inductive model dalam meningkatkan kosakata siswa SMP Guppi Samata kelas delapan pada tahun akademik 2019/2020. Peneliti menggunakan desain penelitian kuantatif dengan metode eksperimen. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 109 siswa, Adapun sampel yang dipilih adalah kelas VIIIA yang terdiri atas 39 siswa, sampel ini dipilih dengan teknik acak. Untuk instrumen penelitian yang digunakan adalah tes penguasaan kosakata. Hasil dari penelitian ini menunjukkan mean score untuk pre-test adalah 53,52 dan mean score untuk post-test adalah 83,34. Ini membuktikan bahwa ada peningkatan signifikan dalam penguasaan kosakata dengan menggunakan picture word inductive model dalam pembelajaran Bahasa Inggris.
PENERAPAN PENDEKATAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LAJU REAKSI
Authors: Witriana Sri 
Published: May 2023

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik pada materi laju reaksi dengan menerapkan pendekatan STEAM dalam kegiatan pembelajaran. Aktivitas belajar yang dimaksud adalah kemampuan peserta didik dalam merancang suatu prosedur, keaktifan bertanya, menanggapi materi yang disampaikan dalam pembelajaran, mengajukan dan menanggapi hal-hal yang masih belum dimengerti dengan diskusi tanya jawab baik di dalam kelompok atau antar kelompok yang lain. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA D SMAN 1 Sampit Tahun Pelajaran 2021/2022 sebanyak 18 peserta didik. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan STEAM berbasis TPACK. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi dan evaluasi di akhir pembelajaran. Hasil penelitian pada siklus I, aktivitas belajar peserta didik ditunjukan dengan persentase 67% dan hasil belajar yang memenuhi kriteria ketuntasan sebesar 72% . Pada siklus II terjadi peningkatan aktivitas belajar yaitu ditunjukan dengan persentase 78% dan hasil belajar yang memenuhi kriteria ketuntasan sebesar 83%. Sedangkan pada siklus III terjadi peningkatan aktivitas belajar yang ditunjukan dengan persentase 94% dan hasil belajar yang memenuhi kriteria ketuntasan mencapai 100%. Hasil pelaksanaan tindakan menunjukkan bahwa dengan menerapkan pendekatan STEAM dalam kegiatan pembelajaran dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik pada materi laju reaksi.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK
Authors: Wulandari Asih , Parenrengi Syafiuddin , Tune Iskandar Linta 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran C2.1 Dasar Dasar Budidaya Perairan Kelas X di SMKN 4 Langsa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan jenis rancangan yang menjelaskan pembelajaran model Problem Based Learning (PBL) pada siswa. Subjek penelitian merupakan siswa kelas X ABP Program Keahlian Perikanan, dengan jumlah 6 siswa. Pengambilan data dengan Teknik pengumpulan melalui observasi, tes pada siswa, dan dokumentasi kegiatan penelitian. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari 3 (tiga) siklus. Kriteria keberhasilan dalam penelitian yang diharapkan untuk motivasi belajar siswa adalah siswa terlibat secara aktif pada saat proses pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil bahwa melalui pendekatan saintifik dan penerapan model pembelajaran problem based learning (PBL) telah meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran C2.1 Dasar Dasar Budidaya Perairan Kelas X di SMKN 4 Langsa. Setelah diterapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada siklus I, siklus II, dan pada siklus III, sehingga pembelajaran lebih bermakna. Minat siswa semakin meningkat yang dapat dilihat dari semangat untuk hadir ke sekolah, hasil tes kognitif telah menunjukan sebagian siswa dalam mencapai nilai dengan kualifikasi/ kategori “baik/ sangat baik”.
PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK NEGERI 1 TONDANO
Authors: Pomantow Riky Jackson , Delviany Delviany 
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring di SMK Negeri 1 Tondano pada masa Covid-19, melalui program pembinaan profesional guru dan supervisi kelas mata pelajaran anatomi dan fisiologi tahun pelajaran 2021/2022. Pandemi Covid-19 mewajibkan proses pembelajaran dilaksanakan secara daring. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan menggunakan sistem siklus yang didalamnya terdapat keiatan perencanaan, kegiatan implementasi, tahap pengkajian, dan tahap instropeksi. Subjek riset adalah kelas 10 Asisten keperawatan A yang terdiri dari 27 peserta didik. Hasil akhir dari riset ini, ialah; Belajar mengajar pola daring adalah metode pembelajaran terbaru bagi kita sehingga dimasa penerapannya terdapat keunggulan dan kejelekannya, Adapun keunggulannya peserta didik dapat melakukan pembelajaran dimana dan kapan saja tetapi keburukannya terletak pada jaringan internet dan gawai, audiovisual pembelajaran, penilaian, dan pengawasan. Kesimpulan pada pembelajaran daring yang harus diperhatikan adalah kestabilan jaringan internet.
Services et traitements offerts aux personnes ayant un trouble de personnalité limite :
état de situation au Québec et perspectives d’avenir
Authors: Le Corff Catherine , David Pierre , Larivière Nadine , Dahak Jennifer , Therriault Christine 
Published: May 2023

Objectifs Les personnes ayant un trouble de personnalité limite
vivent avec des défis de santé importants, tant par rapport à leur santé mentale que leur
santé physique, entraînant ainsi des répercussions fonctionnelles notables. Au Québec et
ailleurs dans le monde, il est rapporté que les services mis en place sont souvent peu
adaptés ou peu accessibles. La présente étude visait à documenter l’état de la situation
actuelle dans les différentes régions du Québec pour les personnes avec un trouble de
personnalité limite, à décrire les principaux défis associés à la mise en place de services
pour ces personnes et à identifier des pistes de recommandations qui puissent répondre à
leurs besoins en fonction des réalités des différents milieux de pratique.
Méthode Le devis utilisé est une étude de cas unique à visée
descriptive et exploratoire. Vingt-trois entrevues ont été menées avec des
personnes-ressources provenant de la majorité des régions québécoises et oeuvrant dans
différents CIUSSS, CISSS et établissements non fusionnés avec des services en santé mentale
adulte. De plus, lorsque disponibles, des documents de programmation clinique ont été
consultés. Des analyses de données mixtes ont été effectuées pour brosser un portrait selon
les types de régions urbaines, périphériques et éloignées à travers le territoire
québécois.
Résultats Les résultats montrent que dans l’ensemble des régions,
il y a une intégration d’approches psychothérapeutiques reconnues, mais une tendance à les
adapter. De plus, des projets de développement de continuum de soins et services sont
souhaités ou en cours. Des difficultés d’actualisation de ces projets et d’harmonisation des
services sur le territoire, liées, entre autres, à des enjeux de ressources financières et
humaines sont fréquemment rapportées. Des enjeux territoriaux sont également à prendre en
compte.
Conclusion La bonification du soutien organisationnel et la
création de balises claires pour guider l’élaboration d’offre de services en trouble de
personnalité limite seraient recommandées ainsi que la validation de modèles de réadaptation
et de traitements brefs.
L’intention entrepreneuriale environnementale : quels enseignements pour l’accompagnement des entrepreneurs naissants français ?1
Authors: Tounés Azzedine 
Published: May 2023

L’intention environnementale est un concept clé pour examiner les comportements de protection de la nature et de l’environnement. Cependant, dans le domaine de l’entrepreneuriat naissant, peu d’études examinent l’intention entrepreneuriale environnementale des porteurs de projet. Pour combler cette lacune, nous accordons une attention particulière aux déterminants de l’intention entrepreneuriale environnementale des entrepreneurs naissants en France en vue de réduire l’impact de leurs activités sur la nature.
Mobilisant la théorie du comportement planifié, nos investigations empiriques auprès de 433 entrepreneurs naissants français montrent la pertinence et la robustesse prédictive de cette théorie dans l’étude de l’intention entrepreneuriale environnementale des entrepreneurs naissants. Nous contribuons ainsi à une meilleure compréhension du processus de formation de cette dernière, plus particulièrement dans le champ de l’entrepreneuriat.
Sur le plan des retombées managériales, cette recherche présente des contributions visant un meilleur accompagnement des entrepreneurs naissants souhaitant intégrer des pratiques environnementales dans le montage de leur projet entrepreneurial. Sur la base de l’effet du contrôle comportemental environnemental perçu et des formations à l’environnement, deux axes de progrès sont identifiés autour de la sensibilisation/formation à l’environnement et de la modélisation des projets entrepreneuriaux.
Iannis Xenakis interrogé par Maryvonne Kendergi (Montréal, juillet 1977)
Authors: Kendergi Maryvonne , Xenakis Iannis 
Published: May 2023

Entrevue accordée par Iannis Xenakis à Maryvonne Kendergi en juillet 1977, à la Faculté de musique de l’Université de Montréal. Un enregistrement sur vidéocassette de cet entretien est conservé par le Fonds Maryvonne Kendergi – Archives UdeM, qui a aimablement autorisé, ainsi que Mâkhi Xenakis, son utilisation pour fins de transcription et de diffusion. Une numérisation de l’archive vidéo est disponible sur le site Internet de la revue.
LINC00106/RPS19BP1/p53 axis promotes the proliferation and migration of human prostate cancer cells
Authors: Lu Lingxiang , Tian Zhen , Lu Jicheng , Jiang Minjun , Chen Jianchun , Guo Shuai , Huang Yuhua 
Published: May 2023

Background
Prostate cancer (PCa) is among the most prevalent cancers in males with high biochemical recurrence risk. LINC00106 contributes to the carcinogenesis of Hepatocellular carcinoma (HCC). However, it is unclear how it affects PCa advancement. Here, we studied LINC00106’s effects on PCa cells’ ability to proliferate, invade, and metastasize.

Methods
The data of LINC00106 from The Cancer Genome Atlas (TCGA) in human PCa tissues were analyzed using TANRIC and survival analysis. In order to determine the expression levels of genes and proteins, we also performed reverse transcription-quantitative PCR and western blot analysis. The migration, invasion, colony formation, and proliferation (CCK-8) of PCa cells with LINC00106 knockdown were investigated. The impact of LINC00106 on cell proliferation and invasion was also analyzed in mice. LncRNA prediction software catRAPID omics v2.1 (catRAPID omics v2.0 (tartaglialab.com)) was used to predict proteins that might interact with LINC00106. The interactions were verified via RNA immunoprecipitation and RNA pull-down assays and finally, the interaction between LINC00106 and its target protein and the p53 signaling pathway was studied using a dual-luciferase reporter assay.

Results
In PCa, LINC00106 was over-expressed in comparison to normal tissues, and it was linked to an unfavorableprognosis. In vitro and in vivo analyses showed that downregulating LINC00106 decreased PCa cells’ability to proliferate and migrate. A common regulatory axis generated by LINC00106 and RPS19BP1 prevents p53 activity.

Conclusion
Our experimental data indicate that LINC00106 functions as an oncogene in the onset of PCa, and the LINC00106/RPS19BP1/P53 axis canserve as a novel therapeutic target for PCa treatment.
The effect of combined dietary supplementation of herbal additives on carcass traits, meat quality, immunity and cecal microbiota composition in Hungarian white geese
Authors: Fu Guilin , Zhou Yuxuan , Song Yupu , Liu Chang , Hu Manjie , Xie Qiuyu , Wang Jingbo , Zhang Yuxin , Shi Yumeng , Chen Shuhao , Hu Jingtao , Sun Yongfeng 
Published: May 2023

The present study was performed to investigate the effects of dietary supplementation with herbal additives on meat quality, slaughter performance and the cecal microbial community in Hungarian white geese. A total of 60 newborn geese were assigned equally into the control group (CON) and the herbal complex supplemented group (HS). The dietary supplementations consisted of Compound Herbal Additive A (CHAA) including Pulsatilla, Gentian and Rhizoma coptidis, and Compound Herbal Additive B (CHAB) containing Codonopsis pilosula, Atractylodes, Poria cocos and Licorice. The geese in the HS group received a basal diet supplemented with 0.2% CHAA from day 0 to day 42 at the postnatal stage. Then from day 43 to day 70, the geese in HS group were provide a basal diet with 0.15% CHAB. The geese in the CON group were only provided with the basal diet. The results showed that the slaughter rate (SR), half chamber rates (HCR), eviscerated rate (ER) and breast muscle rate (BMR) in the HS group tended to increase slightly compared with the CON group (ns). In addition, the shear force, filtration rate and pH value of breast muscle and thigh muscle in the HS group were slightly enhanced compared to the CON group (ns). Significant increased levels in carbohydrate content, fat content and energy (P < 0.01) and significant decreased levels in cholesterol content (P < 0.01) were observed in the muscle of the HS group. The total amino acid (Glu, Lys, Thr and Asp) content in the muscle increased in HS group than in the CON group (P < 0.01). Dietary herb supplementations significantly increased the levels of IgG in serum (P < 0.05) on day 43 and higher levels of IgM, IgA and IgG (P < 0.01) were also observed in the HS group on day 70. Furthermore, 16S rRNA sequencing results indicated that herbal additives increased the growth of beneficial bacteria and inhibited the proliferation of harmful bacteria in the geese caecum. Altogether, these results offer crucial insights into the potential benefits of incorporating CHAA and CHAB into the diets of Hungarian white goose. The findings indicate that such supplementations could significantly improve meat quality, regulate the immune system and shape the intestinal microbiota composition.