bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The effect of Mn2+ on the microstructure and mechanical properties of ZrO2 – Al2O3 – SiO2 ceramic materials
Authors:   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Obolkina T. O. , Goldberg M. A. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Smirnov S. V. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Antonova O. S. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Utkin D. A. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Khairutdinova D. R. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Konovalov A. A. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Kochanov G. P. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Barinov S. M. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS, Komlev V. S. ,   Baikov Institute of Metallurgy and Materials Science of RAS
Published: February 2023

In this article, we studied the influence of Mn2+ on the properties (on the phase composition, porosity, microstructure, three-point bending strength and microhardness) and sintering of the ZrO2 – Al2O3 – SiO2 composite ceramic materials. The ZrO2 – Al2O3 – SiO2 ceramic powder containing 2,5 wt.% Al2O3 and 0,5 wt.% SiO2 with 24,7 m2/g specific area was synthesized through co-precipitation method. Three concentrations of Mn2+ are considered: 0.25, 0.50 and 0.75 mol%. The introduction of Mn2+ leads to a significant increase in mechanical properties. The samples sintered at 1250 and 1300 °C for 2 hours. The highest value of strength at three-point bending 761 ± 36 MPa and microhardness 9.5 ± 0.5 GPa was characterized by the material of the composition ZrO2 – Al2O3 – SiO2 containing 0.75 mol.% Mn2+ sintered at 1300 °С. The crack resistance of this material was 7.0 MPa·m1/2. At the same time, the highest values of crack resistance 9.3 ± 0.5 MPa·m1/2 were shown by materials of the composition ZrO2 – Al2O3 – SiO2 containing 0.75 mol. % Mn2+ sintered at 1250 °C.
Integration of corpus literacy consultation into language teacher education: Course design, implementation, and evaluation
Authors: Şimşek Tuğba , Can Cem 
Published: February 2023

This qualitative study presents a corpus literacy course designed and implemented at an undergraduate language teacher education program in Turkey, and its evaluation by pre-service ELT teachers. The course introduces the main concepts of corpus linguistics, raises future teachers’ linguistic and pedagogical awareness through corpus applications, and introduces them to corpus-informed practices to improve their pedagogical skills. In the first phase of the study, students’ corpus literacy levels were determined through a pre-course survey revealing that most of the participants did not know about corpora and their uses. The second and third phases were devoted to evaluating the course. Initially, student teachers were asked to write minute papers and reflection papers during the semester to evaluate the process. In the final phase, semi-structured interviews and focus group discussions were conducted after the course to explore their overall evaluations. Findings implied that corpus literacy integration into teacher education programs clearly yields positive outcomes, yet only one course is not enough to popularize it among EFL teachers. Hence, extensive exposure to corpus literacy and curriculum-wide integration in the TEFL programs could contribute to its popularization among future practitioners.
Implementation of Triple Exponential Smoothing Method In The Number Of Divorce Rate In North Sumatra
Authors: Derwanto Rio 
Published: February 2023

The number of divorce rates in North Sumatra from 2007 to 2020 has increased. The increase in the number of divorce rates in North Sumatra which has an impact on the mental condition of children is disturbed, so forecasting is carried out in order to reduce the number of future divorce rates in North Sumatra. The purpose of this study is to find out the results of the number of divorce rates in North Sumatra in 2021-2023 and to see which accuracy is more accurate between the Triple Exponential Smoothing Method. The comparison between Triple Exponential Smoothing Method which has more accurate forecasting, namely Triple Exponential Smoothing Method with parameter values and MAPE values <br /> of 10,21%, obtains the equation for forecasting <br /> the number of divorce rates in North Sumatra is . <br /> The results of the study, the number of divorce rates in North Sumatra increased in 2021 with 12.765 cases and decreased in 2022 and 2023 with 11.708 cases and 10.271 cases respectively.
العنف الأسري ضد الأطفال وأنتشاره المكاني في العراق 2020 (دراسة في جغرافية السكان)
Authors: عبد الرحمن أحمد م.م عبير 
Published: February 2023

يهدف البحث الى التعرف على حجم ومعدل العنف الأسري وأنواعه ضد الأطفال وتوزيعهم البيئي, والتعرف على خصائص البنية النوعية والعمرية للأطفال, والكشف عن المتغيرات المؤثرة في توزيعها وتباينها المكاني, من خلال التعرف على البنية المهنية والتعليمية والزواجية للآباء والأمهات.
ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والأسلوب الكمي، وتم تبويب البيانات في جداول إحصائية وحولت الى نسب مئوية لمقارنتها على مستوى المحافظات، فضلاً عن استخدام الخرائط للغرض نفسه، وللوصول الى العلاقات المكانية المرتبطة بالعنف الأسري ضد الأطفال بصورة علمية دقيقة اعتمدت الحقيبة الإحصائية ((spss من خلال استخدام معامل ارتباط بيرسون واعتمد البحث في بياناته على الإصدارات الرسمية للجهاز المركزي للإحصاء وتكنلوجيا المعلومات، لسنة 2020.
وتوصل البحث الى مجموعة من النتائج ، أهمها وجود تباين مكاني وبيئي في العراق وعلى مستوى وحداتها الإدارية في نسب العنف الأسري ضد الأطفال ، أذ بلغ حجمه (2764) طفلا لسنة 2020 وبمعدل بلغ (19.6) لكل 100000 طفل، وجاءت محافظة بغداد بأعلى معدل (28.3) وأقل معدل في محافظة كركوك بلغ (10.5), وتباينت النسب حسب البيئة (حضر وريف) وبلغت (60.3% و 39.7%) على التوالي, وحصلت الإناث على أعلى نسبة تعنيف بلغت (54.1%) وبنسبة (45.9%) لتعنيف الأطفال الذكور. وأعلى نسبة تعنيف للأطفال ضمن الفئة العمرية (10 – 14 سنة) بلغت (53.8%), وحصل العنف الجسدي على أعلى نسبة من بين أنواع العنف بلغت (41.0%).
التحليل المكاني للمسابح في بلدية الشعب
Authors: صالح صلال الشمري م. د فراس , محمد كاظم احمد الابراهيم م.م رائد 
Published: February 2023

تعد المسابح في بلدية الشعب من الاماكن المهمة للترفيه عن سكانها والتي تركزت في اماكن محددة من منطقة الدراسة كما ان للمناخ التأثير الاكبر في زيادة ارتيادها خاصة في فصل الصيف ,ان التعرف على التوزيع المكاني للمسابح في بلدية الشعب وتحليلها يساعدنا على معرفة نمط التوزيع للظاهرة اكان عشوائيا ام منتظما ومدى استيعاب تلك المسابح لسكان المنطقة والبالغ عددها ست مسابح .
وبين البحث ان التوزيع المكاني لتلك المسابح غير منتظم وتركزت جنوب منطقة الدراسة باستخدام تحليل الجار الاقرب الذي اتضح من خلاله التوزيع العشوائي لان نسبة المعيار 2,91 وهي اكبر من نسبة المعيارالمحدد لتوزيع المسابح (2,58) والاتجاه كان من شمالي غربي –جنوبي شرقي ,اما تحليل المسافة المعيارية فاتضح منه انها تقع ضمن منطقة واحدة (دائرة واحدة ) أي ان المسافة المعيارية بينها قليلة جدا .
وقد استنتجت الدراسة ان ارتياد السكان لتلك المسابح مرتبط بالجانب الاقتصادي فمنهم من يرتادها بشكل شهري او اسبوعي وهم من الذكور ضمن الفئة العمرية (20-40) عام وان هذه المسابح تقع على الشوارع الرئيسية
كما اقترحت الدراسة انشاء عدة مسابح في منطقة الدراسة كما مبين في الخريطة (4) على اراضي تعود ملكيتها للدولة في حال استثمارها.
Nepali Educational Grammar: Theory and Practice
Authors: Mandal Ramdeo 
Published: February 2023

Although efforts are being made by domestic and foreign writers, it lacks standard level wise Nepali grammar. Therefore, the main goal of it is to develop standard level wise Nepali grammar by keeping standard grammatical contents regarding level. Primary and secondary sources were used to collect data, and qualitative analysis was performed through library work, comparative method and descriptive method. In various grammar studies alphabets, letters, syllable structure, word class, gender, number, person, tense, aspect, sense, voice, negative and positive, vocabulary, sentence difference, spelling, causative verb, idioms and definitional words are included. There is no clear boundary for grammar in different levels such as lower secondary Nepali grammar. Secondary Nepali grammar and expression, compulsory Nepali for proficiency level, higher secondary Nepali grammar and expression, and graduate level (301). It seems there is uncertainty rather than uniformity during teaching-learning. Therefore, particularly Nepali grammar should be developed to get rid of such situation and to compensate its lack.
Development of Logistics Services in Kazakhstan and Evaluation of the Opinions of Logistics Company Managers with the Nvivo Program
Authors: Kelesbayev D.N. , Bolganbayev D.N. , Myrzabekkyzy K. , Sultankhanova G.T. 
Published: February 2023

Object: This study aims to review the transportation sector in Kazakhstan; evaluate the current status and performance of logistics centers; and identify the main problems and root causes. Our research problem is to determine whether it is possible to establish a logistics center sufficient to meet the expectations of both the country and the logistics companies and, if possible, to determine the requirements of that center.Methods: Interviews, NVivo package program, observation, document analysis, coding techniques.
Results: The qualitative analysis revealed the expectations of the sector representatives from a logistics center and the requirements that a center should meet to support the development of the sector and the country’s economy. The fact that concepts such as logistics center, logistics, and logistics service are present in almost all interviews shows the sensitivity of the sector to the subject.Conclusions: Kazakhstan can create an integrated complex that complies with international standards, can provide quality service for any goods in every direction and distance, and can provide all kinds of barrier-free transportation
Towards a Sustainable Society
Authors: Saris Frans W. 
Published: February 2023

Abstract
In this article I address three main crises of the Anthropocene: energy and climate, biodiversity and food, and peace and security. To obtain overall sustainability, natural scientists and engineers have developed the Energy Transition Model, the Carbon Transition Model, and the Agri-food-nature Transition Model. From these models two facts stand out. The age of fossil fuels and of livestock farming will come to an end. Because a sustainable society also has sociopolitical and legal, socioeconomic and financial, sociocultural and welfare, and socioenvironmental and ecological aspects, the contribution of human scientists to overall sustainability is also crucial.
Fracking and Democracy in the United Kingdom
Authors: Szolucha Anna 
Published: February 2023

Abstract
An ongoing paradox of egalitarianism is its immanence with various forms of hierarchical organization, including within non-hierarchical social movements. However, little attention has been devoted to understanding the cascading effects of egalitarian dynamics that often manifest as anti-state and/or anti-corporate sentiments. UK anti-fracking activists challenged the state and the extractive industry on the basis of equality and justice, fundamental to their notions of democracy. Their experiences highlighted the ‘darker side’ of popular struggle because the distrust toward the government and industry overflowed and became directed inward. The personal impacts of activism and the challenges of forming non-hierarchical collectivities demonstrate the hidden backstory of egalitarian impulse that emerges from a sense of injustice and persists through personal hardship. It may also foster division, resentment, and conflict.
SINTESIS DAN KARAKTERISTIK SIFAT OPTIK SEMIKONDUKTOR ZnO DAN ZnO DOPPING Cu
Authors: Siagian Sinta Marito , Khairani Suci , Chrisna HS Samaria , Tampubolon Ferdinan Rinaldo 
Published: February 2023

ABSTRAKTelah dilaksanakan penelitian ZnO dan ZnO doping tembaga yang bertujuan untuk mengetahui sifat optik material tersebut meliputi nilai absorbansi dan celah pita energi. Penelitian ini diselesaikan dengan menggunakan metode liquid phase deposition atau kimia basah yang dilakukan dengan konsentrasi tembaga 0 dan 11%, selanjutnya dilakukan pemanasan pada microwave kemudian dikarakterisasi nilai absorbansi dan energi gap dengan spektrofotometri UV-VIS. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini adalah ZnO:Cu 0% dan 11% memiliki serapan paling tinggi berada disekitar panjang gelombang 344 nm dan 358 nm, Setelah menentukan nilai absorbansinya kemudian menganalisis nilai celah pita energi dengan konsentrasi 0% dan 11% diperoleh nilai celah pita energi secara berurutan yaitu 3.37 eV dan 3.31 eV. Penambahan doping Tembaga mengakibatkan puncak absorbansi bergeser kearah panjang gelombang yang lebih besar. Sehingga dapat dikatakan bahwa bahwa ZnO:Cu baik 0% maupun 11% merupakan karakterisaasi bahan yang dapat mengabsorbsi cahaya UV. Kata kunci: semikonduktor; sifat optik; absorbansi; celah pita energi. ABSTRACTResearch has been carried out on copper doped ZnO and ZnO which aims to determine the optical properties of these materials including absorbance values and energy band gaps. This research was completed using the liquid phase deposition method or wet chemistry which was carried out with copper concentrations of 0 and 11%, then heating in the microwave and then characterizing the absorbance value and energy gap by spectrophotometry UV-VIS. The results obtained in this study are ZnO:Cu 0% and 11% have the highest absorption around the wavelengths of 344 and 358 nm. After determining the absorbance value, then analyzing the energy band gap value with a concentration of 0% and 11%, the energy band gap values obtained respectively are 3.37 eV and 3.31 Ev. The addition of copper doping causes the absorbance peak to shift towards a larger wavelength, So it can be said that ZnO:Cu both 0% and 11% is a characterization of materials that can absorb UV light. Keywords: semiconductors; optical properties; absorbance; energy gap.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH DAN PERGURUAN TINGGI: META ANALISIS
Authors: Sabaryati Johri , Marzuki Marzuki , Istiyono Edi , Retnawati Heri , Suhadi Harman 
Published: February 2023

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap hasil belajar IPA. Pembelajaran berbasis proyek adalah pembelajaran inovatif yang berpusat pada siswa dan memberi kesempatan otonom kepada siswa untuk mengkonstruk sendiri belajarnya. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif, penelitian dengan pendekatan meta analisis yaitu menghitung rerata dengan Efek size. Pertama, merumuskan masalah penelitian, kemudian dilanjutkan ke mengeksplorasi penelitian yang relevan, Sampel penelitian sebanyak 35 publikasi. Teknik analisis data menggunakan analisis bias publikasi dengan trim dan mengisi metode dengan prosedur analisis perhitungan ukuran efek, uji heterogenitas, analisis forest plot dan analisis publikasi yang bias. Hasil penelitian dengan korelasi rank sebesar 0.012 dengan p-value (0,933) > (0,05), sedangkan metode regresi adalah 0,134 dengan p-value (0,893) > (0,05), artinya tidak ada bias publikasi yang ditemukan. Kata kunci: pembelajaran berbasis proyek; hasil belajar IPA; meta analisis. ABSTRACTThis study aims to describe the effect of project-based learning on science learning outcomes. Project-based learning is innovative student-centered learning and provides students with autonomous opportunities to shape their own learning. This research includes quantitative research, and research using a meta-analysis approach, namely calculating the mean with effect size. First, formulate a research problem, and then move on to examining relevant research. The research sample includes 35 publications. The data analysis technique used publication bias analysis using the trim-and-fill method with effect size calculation analysis procedures, heterogeneity test, forest plot analysis, and publication bias analysis. The results of the study with a rank correlation of 0.012 with a p-value (0.933) > (0.05) while the regression method was 0.134 with a p-value (0.893) > (0.05) means no publication bias found becameKeywords: project-based learning; science learning outcomes; meta-analysis.
BENTUK UKIRAN PADA BANGUNAN MUSEUM PDIKM KOTA PADANGPANJANG
Authors: Prihatin Purwo , Prastawa Wisnu , Nasution Muhammad Wildan 
Published: February 2023

Penelitian bertujuan untuk mengetahui bentuk ukiran yang diterapkan pada museum PDIKM kota Padangpanjang. Bangunan Museum ini memiliki ciri khas yangÂ menonjol terutama keindahan ukiran Minangkabau yang diterapkan dan dapat dilihat pada bangunan di museum ini. Museum PDIKM ini juga merupakan bangunan yang memiliki bentuk rumah Gonjong sebagai karakteristik budaya Minangkabau. PDIKM sebagai warisan budaya lokal bangunannya memiliki ukiran yang indah dan khas Â serta memiliki makna, arti, pesan Â dan fungsi yang kuat dalam budaya Minangkabau. Masalah difokuskan pada bentuk dari ukiran yang diterapkan pada Museum PDIKM Kota Padangpanjang selain untuk menambah kesan estetik juga memiliki fungsi dan makna, juga menggambarkan keselarasan dan keserasian budaya Minangkabau dan alamnya. Guna mendekati masalah ini dilakukan melalui Â pendekatan estetis baik bentuk, struktur serta fungsi bangunan, dengan metode penelitian kualitatif, melalui sumber-sumber tertulis dan studi pustaka, dokumentasi artefak budaya, sehingga kajian ini Â menyimpulkan bahwa ukiran-ukiran yang dipahatkan pada bangunan museum ini bersumber pada alam yang terkembang menjadi guru sebagai falsafah dalam penciptaan ukirannya dan memberikan identitas Â budaya Minangkabau
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MICROSOFT SWAY MUPEL SENI RUPA MATERI MENGGAMBAR ILUSTRASI DI SEKOLAH DASAR
Authors: Markamah Markamah , Nugraheni Eka Putri 
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan media yang tepat guna membantu siswa mencapai kompetensi.Masalah difokuskan pada proses pembelajaran muatan pelajaran seni rupa Â topik menggambar ilustrasi. Guna mendekati masalah ini dipergunakan acuan teori dari buku dan berbagai jurnalÂ terkait dengan penelitian ini.Metode penelitian yang digunakan adalah metode Quasi eksperimental.Data-data dikumpulkan melalui observasiÂ dan angket serta dianalisis menggunakan deskriptif presentase. Microsoft Sway ialah aplikasi yang berfungsi untuk menciptakan serta berbagi presentasi dengan mudah, yang mana sistem kerjanya simpel dengan memperbanyak konten multimedia dari segala website hanya dengan drag and drop. Melalui Sway, maka guru bisa menghasilkan konten yang interaktif, menyematkan video, gambar yang relevan, interaktif. Dalam proses pembelajaran, guru dapat mengaplikasikannya sebagai tolak ukur terhadap penjelasan materi guna meningkatkan pemahaman peserta didik ( Bahar dalam konten interaktif,2019). Kajian ini menyimpulkan bahwa Media pembelajaran berbasis swayÂ layak digunakan karena mampu meningkatkan motivasi belajar siswa yang berdampak pada hasil belajar siswa belajar ke arah kemajuan.
KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM PENYAJIAN DRUMBAND SMA NEGERI 3 KAYUAGUNG
Authors: Heryanto Heryanto 
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep Kepemimpinan pada Drumband SMA Negeri 3 Kayuagung. Masalah difokuskan pada Kepemimpinan drum major/ majorette dan field commander/ gitapati. Penelitian mengunakan Metode kualitatif. Data-data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, selanjutnya dianalisis secara tringuluasi.Â Berdasarkan kajian terkait konsep kepemimpinan drumband SMA Negeri 3 Kayuagung ini dapat disimpulkan bahwa Drum band SMA Negeri 3 Kayuagung dipimpin oleh drum major/ majorette dan field commander/ gitapati. â€œDrum major (sebutan pemimpin pria) dan majorette (sebutan pemimpin wanita) adalah pimpinan barisan drumband sambil membawa tongkat panjang disebut baton. Sedangkan, field commander atau gitapati adalah pimpinan (terutama pimpinan musiknya) dalam defile atau display. Lancarnya atau suksesnya penyajian drumband itu tergantung dari kepemimpinan, aba-aba dan Kode drum major/ majorette dan field commander/ gitapati. Kepemimpinan drum major/ majorette dan field commander/ gitapati ini untuk menjaga kerapian susunan barisan dan keteraturan penyajian Drumband SMA Negeri 3 Kayuagung
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENI TARI MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL DI KELAS X SMKN SUMATERA SELATAN
Authors: Setyaningrum Naomi Diah Budi , Elvandari Efita 
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar seni tari melalui media audio visual di kelas X SMKN Sumatera Selatan. Masalah difokuskan pada meningkatkan hasil belajar seni tari melalui media audio visual di kelas X SMKN Sumatera Selatan. Guna mendekati masalah ini dipergunakan acuan teori dari Arikunto Suharsimi yang berkenaan dengan Penelitian Tidakan Kelas (PTK).Â Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yaitu sebuah metode yang berupa pemberian tindakan terhadap permasalahan di kelas pada saat pembelajaran berlangsung. Data-data dikumpulkan melalui observasi dan tes unjuk jerja. Dan dianalisis secara kualitatif dan kuantitati. Kajian ini menyimpulkan bahwa adanya hasil tes sebesar 55% dan pada siklus II mengalami peningkatan 20% menjadi 75%. Perolehan dari hasil siklus pada pembelajaran materi seni tari, rata-rata ketuntasan pada siklus I adalah 57% dan pada siklus II mengalami peningkatan 23% menjadi 80%. Keberhasilan tujuan kompetensi dalam penelitian ini yakni aktivitas dan hasil belajar siswa yang meningkat, ditandai dengan tercapainya kriteria ketuntasan minimum (KKM) dengan rata-rata ketuntasan mencapai 80% pada pembelajaran materi seni tari.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Perpindahan Kalor Kelas V SD Negeri 35 Palembang
Authors: Maryana Maryana 
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran problem based learningÂ (PBL) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 35 Palembang. Populasi pada penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Negeri 35 Palembang. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas VB sebagai kelas kontrol dan siswa kelas VF sebagai kelas eksperimen. Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 30 siswa pada setiap kelasnya. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan metode penelitianÂ eksperimen semu (quasi eksperimen)Â dengan desain posttest-only control group design. Teknik pengambilan data yang dilakukan dengan menggunakan tes dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam tes hasil belajar IPA materi perpindahan kalor berbentuk tes essay. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan uji-t (independent sampel t-test) berbantuan SPSS Versi 25.Â Hasil penelitian menujukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa materi perpindahan kalor kelas V SD Negeri 35 Palembang. Dilihat dari perhitungan analisis data uji-t diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka HaÂ diterima. Dengan rata-rata hasil belajar kelas eksperimen diperoleh 84,53 dan kelas kontrol diperoleh 59,00 dengan selisih nilai 25,53.