bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
حروف المعاني عند تاج الدين أبي المحاسن عبد الباقي بن عبد المجيد اليماني(ت743ه)في كتابه
Authors: AHMED NADHIM DHEYAB 
Published: December 2022

لكل موضوع أهمية، وأهمية هذا الموضوع كونه يتعلق بكتاب الله عزّ وجلّ، وفي كتاب أراد ترجمة وفهم غريب أسرار القرآن وهو( الترجمان في غريب القرآن) للإمام تاج الدين أبي المحاسن عبد الباقي بن عبد المجيد اليمني (ت743ه).وعندما قرأت الكتاب وجدت أنّ من ترجموا لصاحبه ذكروا أنّه ليس له غوص في المعاني، والمعروف أنّه لا يكتب في هذا العلم إلا من له دراية بكلام العرب، فأردت رؤية مدى تطابق العبارتين، فاخترت الحروف مثالاً لبيان ذلك، فكان العنوان(حروف المعاني عند تاج الدين أبي المحاسن عبد الباقي بن عبد المجيد اليماني(ت743ه) في كتابه الترجمان عن غريب القرآن)، فقسمت موضوعي على حسب عدد حروف الحرف الواحد، فكان على أربعة مطالب يستهلها تمهيد تكلمت فيه عن حياة المؤلف، وأتممتها بخاتمة للبحث أجملت فيها أهم النتائج التي توصل إليها البحث ونذكر منها:إنّ لتاج الدين كتب كثيرة لم تذكرها الكتب التي ترجمت له؛ والدليل أنها لم تذكر كتاب الترجمان، وذكر منها محققا الكتاب ستة كتب فقط، وتابع الكوفيين والأخفش في نيابة حروف الجر، ودافع عن هذا المذهب بالأدلة اللغوية، ولكنه بين أنها وإن كانت نيابة ولكن هناك فرقاً بين المعنى الأصلي للحرف وبين أن يأتي من الحروف ما ينوب عنه، وتابع البصريين في معاني الحروف الأخرى غير حروف الجر مثل اللام للتعليل وليست للعاقبة،
تقيم الملائمة المكانية للتوسع المساحي لمدينة طوزخورماتو باستخدام برمجيات نظم المعلومات الجغرافية Gis.
Authors: Ahmed Riad Abdullah , Mahdi Abdullah Saleh 
Published: December 2022

تناولت هذه الدراسة التنبؤ بمستقبل المدينة مساحياً وسكانياً حتى عام 2036 سنة الهدف، ومن ثم تقييم الملاءمة المكانية للتوسع المساحي من أجل توجيه توسع المدينة للفترة المستقبلية في المناطق الأكثر ملائمة من غيرها من خلال دراسة العوامل المؤثرة في التوسع المساحي لمدينة طوزخورماتو وتحليل تأثير هذه العوامل أجري هنا مكانياً عن طريق ما توفره بيئة نظم المعلومات الجغرافية (GIS) بواسطة تطبيق المحلل المكاني (Spatial Analyst) وإجراء عملية التطابق الموزون (Weighted Overlay) بواسطة اعطاء الأوزان للعوامل المؤثرة في توسع المدينة حسب الأهمية النسبية لكل منها، إذ ظهرت النتائج التي ترجح ثلاثة مواقع للتوسع المساحي الأول ظهرت في شمال المدينة على محور طريق (طوزخورماتو – كركوك) والمحور الثاني في الجهة الغربية من المدينة على طول مشروع ري كركوك وعلى محور طريق طوزخورماتو – تكريت، اما المحور الثالث في الجهة الغربية من المدينة على طول طريق طوزخورماتو بغداد حيث تعد هذه المحاور الثلاثة أفضل المناطق للتوسع حيث توفر هذه المحاور الثلاثة معاً الحاجة من الأرض المقدرة لسنة الهدف البالغة بحدود (930,3) هكتار.
مواجهة التطرف والإرهاب الالكتروني في العراق عبر استخدام منهج الأمن الإنساني: دراسة في تحديات بناء السلام.
Authors: Khedhir Murtadha Ahmed 
Published: December 2022

تـُعد قضية الإرهاب من المشكلات التي طالما لحقت الأذى بالمجتمعات لأسباب مختلفة ومتداخله، وتتجدد هذه القضية في أوقات بعينها بحدة وتعصب، مما قد يتسبب في تدمير بنى المجتمعات وأسس استقرارها، وقد ابــُتلت العراق أسوة بالمجتمعات المماثلة التي ابتليت بأشكال جديده من التطرف والإرهاب وقد تركت آثاراً خطيرة لم تنحصر في ازهاق الأرواح وهتك الأعراض وسفك الدماء بأبشع صور القتل والعنف والأذلال وتدمير البنى التحتية والاجتماعية والاقتصادية وتخريب المدن وهدر المال العام فحسب، بل أسهمت في إحداث هزات عنيفة امتدت إلى الذات والهوية والأصول والانتماء في ظل الظروف الصعبة التي واجهت العراق، وأصابت النظام الدولي بارتدادات وصلت إلى الدول الإقليمية والأوربية
وقد برزت قضية الإرهاب والتطرف والغلو في القضايا الدولية المؤثرة في المحيط المحلي والإقليمي الأمر الذي دفع الكثير من المهتمين لوضع رؤى لكيفية مواجهة هذا الخطر وكيفية إدارة الأزمات في ظل الهجمات الإرهابية على مختلف دول العالم، وأرباك حالة الاستقرار في المستويات السياسية والتشريعية والاجتماعية واعاقة بناء السلام والتعايش السلمي.
إن محاربة الإرهاب والتطرف العنيف، وتوفير جهود التوعية لتعزيز رسالة واضحة تؤكد على مبادئ التسامح والسلام والتعايش السلمي، ومحاربة كلّ أشكال الإرهاب والمساعدة في تنسيق الجهود من خلال تبادل المعلومات، ووضع خطط استراتيجية إقليمية ودولية لتقوية أواصر التعاون، وتحقيق الفاعلية الشاملة في محاربة الإرهاب لإظهار الدور الحقيقي للعراق، وإسهامه الفاعل والمؤثر في تصديه للمجاميع التكفيرية نيابة عن العالم بأسره؛ لأنّ الحرب على الإرهاب طويلة الأجل تقتضي جهدًا متكاملاً على كافة المستويات والاصعدة في معالجة هذه الظاهرة ومسبباتها والحد من انتشارها وتقليل آثارها، وهذا ما تسعى إليه هذه الدراسة لإظهاره.
أثر إنموذج كوسكروف في تنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Authors: Rashid Tahrir Nazhan 
Published: December 2022

يهدف البحث الحالي إلى معرفة (أثر إنموذج كوسكروف في تنمية التفكير ما وراء المعرفي لدى طالبات الصف الخامس الأدبي)، تكونت عينة الدراسة من (70) طالبة شملت مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة, أعدت الباحثة مقياسا للتفكير ما وراء المعرفة, ولغرض معالجة البيإنات استعملت الباحثة وسائل احصائية عديدة كالاختبار التائي (t-test) لعينتين مستقلتين اسفرت النتائج عن تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة, وخرجت الباحثة ببعض الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.
الوقف الخيري في الإسلام ورسالته الاقتصادية والاجتماعية
Authors: Adel Fakhry Mohamed Talal , Saleh Ahmed Aws Nadem , Najam Hussein Mutlaq 
Published: December 2022

إن الوقف الخيري يعتبر سنة تعبدية شرعها دين الإسلام، لما فيه من النفع العظيم الذي يعود به على صاحبه من الاجر العظيم، وهو في نفس الوقت يُعدُ مشروعاً اقتصادياً يدر على المجتمع الخير والمنافع العظيمة، فالوقف يُعتبر نهرا معطاءً لا ينفد عطاؤه، ووسيلة لحفظ الأموال والعقارات من الضياع والإهمال او الاعتداء عليها، فيمكن تامين حاجة الأجيال الحاضرة والقادمة من خلال ريعه إذا ما استثمر الموقوف على الوجه الصحيح.
وكانت الأوقاف في الماضي الشريان الرئيسي لاستمرار حياة الناس، وعونا وسنداً للدول آنذاك، فلم تستطيع الدول الإسلامية في القرون الماضية ان تلبي كل احتياجات المجتمعات، لكن هذه الأوقاف استطاعت ان تعم البلاد الإسلامية بنفعها، حيث وفرت عوائد مالية للفقراء والمحتاجين، وبنيت من خلالها المساجد ودور العلم والمدراس، وكما اهتمت بالمجالات الاجتماعية والصحية والخدمية، فلم تترك باباً إلا طرقته، فهي حقا تُعد قِطاعا اقتصادياً مهماً يسند الدولة.
وقطاع الأوقاف إذا ما لاقى اهتماما خاصا من قبل القائمين عليه، وأُستثمر الاستثمار الأمثل، فإنه ينافس أي مؤسسة ذات نشاط اقتصادي تجني ارباحاً من عملها، فكذلك الوقف لا يستهان به وبالعوائد التي تعود من ورائه، وذلك لتنوع الموقوفات من عقارات واموال ومنقولات وغير منقولات، فكلٌ منها لها جانبٌ استثماري يمكن ان يحقق مورد مالي كبير ينفع الجهات التي وُقِف لأجلها الوقف.
وفي وقتنا الحاضر أصبحت الحاجة ملحة لمثل هذا المشروع التعبدي الاقتصادي أكثر من أي زمن، وذلك للزيادة في العدد السكاني في البلاد الإسلامية، وكثرة حالات الفقر، وتدني مستويات المعيشة، وتردي الحالات الصحية والاجتماعية والتعليمية، فمن الضرورة أن تسلط الأضواء على هذه الشرائح التي تقاسي القساوة في عيشها، وفي وقت ركن أصحاب الأموال وما فُضِلوا به إلى املاكهم وملذاتهم، فلم يفطنوا إن لإخوانهم نصيبا مما فضلهم الله به.
الجوانب الحضارية والاقتصادية في إدارة الحجّاج بن يوسف الثقفي للعراق (75-95هـ/ 695-714م)
Authors: Abdel-Janabi Mohammed Ibrahim , Khalaf Jubouri Firas Hamad 
Published: December 2022

شغل الحجّاج بن يوسف الثقفي مكانة مهمة في تاريخ الدولة الأموية, وكان له دوراً بارزاً في تثبيت أركانها بعدما أبدى قدرات إدارية وعسكرية جعلته في مصاف الولاة الذين خلّدهم التاريخ.
اختلف المؤرخون ونُقّاد التاريخ في جدلية تحديد أبعاد شخصية الحجّاج, فمنهم من قدح على وفق ما تشكل لديه من حقائق تاريخية, ومنهم أشاد على استحياء وحذر بغية إنصافه, ولأن المنهجية التاريخية تفرض النظر إلى شخصيات التاريخ بحيادية رغم التناقضات التاريخية التي غلفّت سِيَر العديد منهم, فأن الحجّاج يأتي في مقدمة أولئك الذين أثير حولهم النقاش والجدل على مجمل سياساته التي اتبعها طيلة المدة التي تولى فيها حكم العراق والتي استمرت لعشرين عاماً وامتدت منذ سنة (75-95ه/695-714م), كانت حافلة بالأحداث الجسام التي اقلقت الخلافة الأموية, وعلى هذا الأساس فأن أي دراسة عن الحجاج تتطلب النظر إلى مجمل الأحداث التي رافقت ولايته والبحث في الأسباب التي دعت إلى انتهاجه تلك السياسات, والوقوف كذلك على منجزاته الإدارية والنتائج المترتبة عليها.
(حروب الردٌة) أبعادها الدينية والسياسية
Authors: Ali Saud Abdullah , Obaid Issa Ahmed 
Published: December 2022

تعد دراسة السيرة النبوية واحدة من المواضيع التي تستدعي اهتمام مؤرخي وعلماء وفقهاء المسلمين لما لها من أساس في ترسيخ أصول الشريعة الإسلامية بحيث أصبحت دستور للمسلمين يتبعونه في كل مفاصل حياتهم اليومية .
وانطلاقاً من هذه الأهمية يتوجب علينا ان ندرس التحديات التي المت بالمسلمين وشكلت في فترة من الفترات تهديد وجودي لكيان الأمة الإسلامية ،ومن اهم تلك التحديات(حروب الردة) التي شكلت منعطفاً جديداً لم يخطر ببال الرسول(r) وصحابته من بعده ان تظهر مثل هكذا حركة ذات طبيعية قلبية ودينية وسياسية في نفس الوقت امكن لها ان تحقق نتائج استوجب على المسلمين وضع حد لها .
من هنا جاء اختيار موضوع (حروب الردة وأبعادها الدينية والسياسية) لكي نسلط الضوء على هذه الحركة والتي تناولتها مصادر ومراجع المسلمين بقدر كبير لكن استوجب لنا ان ندخل إلى هذا الموضوع من زاوية الأبعاد الدينية والسياسية لها.
مسؤولية القنوات الفضائية العراقية في تصدي لخطاب الكراهية من وجهة نظر الطلبة الجامعيين
Authors: Noori Al-Hasani Salah Ghanim 
Published: December 2022

يعد خطاب الكراهية من أبرز الظواهر التي ازداد خطرها ليس على الصعيد المحلي وحسب بل في العالم كله، وتعمل بعض القنوات الفضائية على نشر الكراهية بين مختلف فئات المجتمع، لذا تأتي أهمية هذا البحث لأنه من البحوث الوصفية التي تصف ظاهرة خطاب الكراهية في بعض القنوات الفضائية، وبالتالي هناك مسؤولية في التصدي لهذا الخطاب من اجل توحيد نسيج المجتمع العراقي.
ويهدف البحث إلى معرفة الأساليب وتحديد الأنواع والأشكال التي تستخدمها القنوات الفضائية في نشر خطاب الكراهية عبر موادها الإعلامية، والتعرف على مدى رفض الطلبة الجامعيين على ما تبثه بعض القنوات الفضائية من خطاب للكراهية تعمل على تكسير أواصر الوحدة الاجتماعية، وتحدد مجتمع البحث في الطلبة الجامعيين من الذكور والإناث. واستخدام الباحث المنهج المسحي لمسح الجمهور المستهدف وهم طلبة كلية الإعلام بالجامعة العراقية في بغداد، وقد بلغ حجم العينة (150) مبحوثاً حيث تم تقسيمهم إلى ثلاثة أقسام وفقاً للأقسام العلمية الموجودة في الكلية.
وخلص البحث إلى أهم النتائج هي: تبين أن اهتمام الطلبة الجامعيين بمتابعة القنوات الفضائية العراقية غير دائمي، واعتمادهم عليها كمصدر رئيس للمعلومات، وأن القنوات الفضائية الأخرى لها مساهمة فاعلة وواضحة في التحريض على خطاب الكراهية وايصاله إلى الجمهور، وتستخدم الاسلوب المبطن في بثها لهذا خطاب، وتنقل التصريحات والخطابات غير المسؤولة للسياسيين وعامة الجمهور بدون حذف أو مسؤولية، وكما كشف البحث أن تقييم الطلبة لمسؤولية القنوات الفضائية العراقية في التصدي ضد المحتوى الذي تبثه القنوات الفضائية الأخرى لخطاب الكراهية كان دون المستوى المطلوب.
أثر أنموذج فان هيل في تنمية بعض مهارات التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
Authors: Hamad Mahmoud Khalil 
Published: December 2022

استهدف البحث الحالي التعرف على أثر أنموذج فان هيل في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية. ولتحقيق هدف البحث صيغت أربع فرضيات صفرية . تحددت عينة البحث بطلاب الصف الخامس الادبي في المديرية العامة لتربية صلاح الدين – قسم تربية العلم, في ثانوية العلم للبنين وثانوية القبس للبنين للموضوعات الخاصة بالفصل الدراسي الاول من الكتاب المقرر للعام الدراسي (2018 – 2019), وقد اختير التصميم التجريبي للمجموعتين المتكافئتين ذواتي الاختبارين القبلي والبعدي, وشملت عينة البحث (63) طالباً تم اختيارهم قصدياً من مجتمع البحث وتم تقسيمهم الى مجموعتين (الأولى) التجريبية تضم (32) طالباً دُرس أفرادها على وفق أنموذج فان هيل, و(الثانية) ضابطة تضم (31) طالباً دُرس أفرادها على وفق الطريقة الاعتيادية.
إذ أعدَّ الباحث اختباراً لقياس التفكير الاستدلالي بواقع (24) فقرة, شملت مهارات (الاستقراء الاستنباط الاستنتاج) بواقع (8) فقرات لكل مهارة. وبعد التحقق من صدق الاختبار الظاهري والمحتوى استخرج له كل من القوة التمييزية للفقرات فضلاً عن ايجاد ثبات الاختبار بطريقتي إعادة الاختبار, وطريقة التجزئة النصفية حيث تم إيجاد الثبات باستعمال معامل ارتباط بيرسون, إذ بلغ معامل الثبات (0,88).
المناعة النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية
Authors: Mnokh Sabah Marshood , Mahmoud Al - Obeidi Taha Abdel Hamid 
Published: December 2022

يهدف البحث الحالي إلى:-
1- التعرف على مستوى المناعة النفسية لدى طلاب المرحلة الإعدادية وفق متغير التخصص (علمي، ادبي).
يشتمل مجتمع البحث طلاب الخامس اعدادي المرحلة الاعدادية والبالغ عددهم (3467) منهم (2366) طالباً تخصص علمي و (1101) طالب تخصص أدبي ، موزعين على (24) مدرسة إعدادية تابعة لمركز مدينة كركوك. للعام الدراسي ( 2016-2017) الدراسة الصباحية.
قام الباحث باختيار عينة بلغت (400) طالب من طلاب المدارس الإعدادية موزعين على (6) مدرسة وتم اختيارها بطريقة قصديه ، وقد بلغ مجموع الطلاب في تلك المدارس (970 ) وتم بناء مقياس للمناعة النفسية تكون من (50) فقرة وتم استخراج السايكومترية للمقياس.
أما بخصوص الوسائل الإحصائية فقد استعان الباحث بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).
وقد أظهرت النتائج ما يأتي
1- تمتع افراد عينة البحث بمستوى جيد من المناعة النفسية.
2- لاتوجد فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات افراد عينة البحث في مستوى المناعة النفسية وفق متغير التخصص (علمي- أدبي)
أثر استعمال إستراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية
Authors: Mohammed Jalal Mezher 
Published: December 2022

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر استعمال استراتيجية النمذجة المعرفية في تنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة القرآن الكريم والتربية الاسلامية ، وتم اختيار التصميم التجريبي (ذي الضبط الجزئي) لمجموعتين متكافئتين (تجريبية وضابطة)، إذ اختار الباحث ثانوية التآخي وصهيب الرومي، وهي من المدارس النهارية، ضمن قضاء بيجي / قريتي البوطعمة والحجاج بصورة قصدية ميداناً للتجربة، وتكونت عينة البحث من (49) طالبا، تم توزيعهم بصورة عشوائية إلى مجموعة تجريبية ، تكونت الأولى من(23) طالبا ومجموعة ضابطة تكونت من (26) طالبا تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية. ومن أجل سلامة البحث كافأ الباحث بين مجموعتي البحث في بعض المتغيرات التي قد تكون ذات تأثير في المتغير المستقل مثل (العمر الزمني للطلاب، واختبار الذكاء، ودرجات الكورس الأول لمادة القرآن الكريم الكريم والتربية الاسلامية ).
تم تحديد المادة العلمية الخاصة بالبحث متمثلة بالفصلين (الثالث والرابع) من كتاب مادة القرآن الكريم والتربية الاسلامية المقرر للصف الرابع الادبي (2018 -2019)، وتم تحديد (25) غرضا ً سلوكياً، كما أعد الباحث الخطط التدريسية الخاصة بالمجموعتين.
أعد الباحث الأدوات اللازمة للبحث حيث جهزَ مقياسا لتنمية التفكير الاستدلالي من خلال تبنيه لمقياس ملائم لمرحلة طلبته الدراسية.
- بعد تهيئة مستلزمات البحث طبق الباحث التجربة في الكورس الدراسي الثاني من العام الدراسي (2018-2019)، وقد قام الباحث بتدريس مجموعتي البحث بنفسه، وبعد انتهاء التجربة وتطبيق الاختبارات والحصول على النتائج، تمت معالجتها إحصائيا باستخدام وسائل إحصائية (الوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسبة المئوية ومعامل الصعوبة والسهولة ومعامل التمييز ومعادلة فعالية البدائل سبيرمان ومعادلة كرنباخ )، وقد أظهرت النتائج:
– وجود فرق ذي دلالة احصائية لصالح المجموعة التجريبية.
وبناءً على ذلك استنتج الباحث بأن اعتماد هذه الاستراتيجية في التدريس لها أثرها الإيجابي في تنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب الرابع الادبي، وفي ضوء ذلك طرح الباحث عدداً من التوصيات بالإضافة الى عدد من المقترحات.
اثر استراتيجية الإثراء الوسيلي في اكتساب المفاهيم النفسية عند طالبات الصف الخامس الأدبي وتنمية تفكيرهن المستقبلي
Authors: Al-Dulaimy Tariq Hashim , Majoon Al-Jubouri Atyaf Mohamed 
Published: December 2022

يهدف البحث الحالي التعرف على (أثر استراتيجية الإثراء الوسيلي في اكتساب المفاهيم النفسية عِند طالبات الصف الخامس الأدبي وتنمية تفكيرهن المستقبلي)
اعتمد الباحثان التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي ذا المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة، لملائمةً ظروف البحث الحالي، إذ اختار الباحثان وبشكل قصدي طـالبات الصف الخامس الأدبي مـن ثانوية العـلم وثانوية الحكمة للبنات، وقد بلغت عينة البحث (43) طـالبةً، اشتملت عـلى شعبتين، مثلت الشعبة التابعة ثانوية العـلم (21) طـالبةً في المجمـوعة التجريبـية التي درست باستراتيجية الإثراء الوسيلي، ومثلت الشعبة التابعة ثانوية الحكمة (22) طـالبة المجمـوعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيـادية.
اعتمد الباحثان اختبارين لقياس متغيرات بحثهِما اما الأول اختبار اكساب المفاهيم النفسية متكون من (36) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، كما بنى الباحثان مقياساً للتفكير المستقبلي وقد تكون المقياس بصورته النهائية من (44) فقرة. وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في اختبار اكتساب المفاهيم النفسية ومقياس التفكير المستقبلي.
أثر استراتيجية القراءة التشاركية في فهم النصوص القرائية عند طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم المنطقي
Authors: Hussein Al-Gibouri Dr.Falah Salih , Hussein Al-Gibouri Wisam Mklif 
Published: December 2022

يهدف هذا البحث إلى التعرف على: أثر استراتيجية القراءة التشاركية في فهم النصوص القرائية عند طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم المنطقي).
وقد اتبع الباحثان التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة باختبار قبلي وبعدي، إذ اختار الباحثان وبشكل قصدي طلاب الصف الرابع الأدبي من إعدادية ابن خلدون للبنين، وقد بلغت عينة البحث (53) طالباً، قسمت على مجموعتين الأولى تجريبية تضم (27) طالباً والتي درست باستراتيجية القراءة التشاركية، أما المجموعة الثانية ضمت (26) طالباً والتي درست بالطريقة الاعتيادية.
أعدَّ الباحثان اختباراً للفهم القرائي الذي ضم (34) فقرة اختبارية من نوع اختيار من متعدد تقيس العمليات الثلاثة للفهم القرائي، وتم التأكد من صدقه وصعوبة وسهولة فقراته وثباته، أما الأداة الثانية فقد تمثلت باختبار التفكير المنطقي تكون بصورته النهائية من (20) فقرة وتم حساب الصدق والتميز والثبات لهذا الاختبار.
وبعد الانتهاء من تطبيق التجربة طبق الباحثان أداتي البحث (اختبار الفهم القرائي البعدي واختبار التفكير المنطقي البعدي) على مجموعتي البحث.
الاستعارة عند العز بن عبد السلام ( 660هـــ / 1261م) في كتابه الاشارة إلى الايجاز في بعض انواع المجاز
Authors: Hamad Wasan Zaino 
Published: December 2022

الاستعارة هي فن من فنون البيان وهي صورة من صور التوسع والمجاز وهي من اوصاف الفصاحة والبلاغة العامة التي ترجع الى المعنى ، والاستعارة ابلغ من التشبيه واعمق أثراً وأشد لصوقاً في النفس ، واكثر إثارةً للخيال لما توحيه من قوة التماثل مما يقتضي موهبة ادبية وفكراً عميقاً وخيالاً وقدرةً على التأمل والتأويل والتوليد لنحصل على صورة التشبيه الخفي المستور الذي تضمنه الاستعارة . ولذلك جاء عنوان بحثي بــ ( الاستعارة عند العز بن عبد السلام في كتابه الاشارة الى الايجاز في بعض انواع المجاز، والعز بن عبد السلام هو عز الدين بن عبد السلام بن اُبي بن حسن بن محمد السلمي المغربي الاصل الدمشقي المولد ولد في دمشق سنة (577هــ/ 1191م) وعاش ( 83 ) سنة قضاها بالتدريس والتأليف في الخطابة والافتاء والقضاء في دمشق والقاهر وله الكثير من المؤلفات في الفقه والتفسير والحديث والعقائد واصول الدين التي كان من بينها كتاب الاشارة الى الايجاز في بعض انواع المجاز والذي سيكون عنوان بحثنا
وقسم البحث الى مبحثين تناول المبحث الاول التعريف بالعز بن عبد السلام والاستعارة لغة واصطلاحاً و ، اما المبحث الثاني خصص لدراسة التجوز في الاسماء والاستشهاد بالآيات القرآنية وتحليلها تحليلاً بلاغياً وماذا قال عنها العز بن عبد السلام ، وجاءت الخاتمة لتبين ابرز ما توصل اليه البحث من نتائج
الازمات المالية في العراق في القرن الثالث الهجري /التاسع الميلادي وسبل معالجتها
Authors: Hanoo Hatim Fahad 
Published: December 2022

كان للحوادث السياسية والأمنية دورٌ كبيرٌ فيما شهده العراق من ازمات مالية ولاسيما في العاصمة بغداد ، التي تعرضت كثيراً لموجات من الفتن والاضطرابات والاقتتال وأعمال السلب والنهب ، أدّت إلى إرباك الحالة الاقتصادية للبلد ، فارتفعت أسعار المواد الغذائية والسلع عن معدلاتها الطبيعية ، هذا وقد شهد القرن الثالث الهجري / التاسع الميلادي العديد من الازمات المالية التي القت بضلالها على أوضاع العراق الاقتصادية ، لذا أردنا تسليط الضوء على ذلك الجانب من حياة العراق الاقتصادية ، فجاء عنوان بحثي بــــــ( الازمات المالية في العراق في القرن الثالث الهجري التاسع الميلادي وسبل معالجتها .
اما الهدف من البحث هو كشف النقاب عن تلك الازمات التي تعرض لها العراق ابان حكم مجموعة من الخلفاء العباسيين ومدى تأثيرها على الدولة وخزينتها المالية ، وكذلك بيان سبل معالجة تلك الازمات من خلال مجموعة من الاجراءات
هذا وقد قسم البحث الى مبحثين وخاتمة تناول المبحث الاول ابرز الازمات المالية التي واجهت الدولة ، اما المبحث الثاني فقد تطرق الى سبل معالجة تلك الازمات من خلال عدة اجراءات اولاً القروض / ثانياً المصادرات / ثالثاً تحويل العين الى نقود / رابعاً طلب الدعم من المقربين ، وتضمنت الخاتمة ابرز ما توصل اليه البحث من نتائج .
النظم الاقتصادية للدولتين المماليك البحرية والمماليك البرجية(الجراكسة) (648-923ه/1250-1517م)((دراسة مقارنة))
Authors: Abdul Aziz Mustafa Hashem , Said Omar Ahmed 
Published: December 2022

عد الجانب الاقتصادي جزءاً مهماً من الجوانب الاساسية التي تبنى عليها حضارة أية أمة أو دولة، لا بل أن أساس قيام أية دولة هي النظم الاقتصادية ولا بد أن تلقى اهتماماً وعناية خاصة من لدن السلاطين والملوك.
تحتل دولة المماليك بشقيها البحرية والبرجية (الجركسية) مكانة خاصة بارزة تجعل من عصر سلاطين المماليك عصراً جديراً بمزيد من الدراسة والبحث والتمحيص، فضلاً عن أن الأحداث الخارجية والداخلية التي ارتبطت بذلك العصر لا تعكس أهميتها على تاريخ مصر والشام فحسب بل على تاريخ الدول الإسلامية .
ويميز عصر المماليك البحرية والبرجية بأنه ظاهرة حضارية واحدة منسقة، الثانية استمرار وامتداد للأولى تمتد بداية تكوينها وتشكيلها إلى العصر الأيوبي وتتمثل نهايتها في خط التدهور الذي بدأ أواخر دولة المماليك البحرية واستمرت في زمن المماليك البرجية ثم زاد معدل منحاه حتى سقطت على يد الدولة العثمانية.
وقد عالجنا النصوص التاريخية الخاصة بالجوانب الاقتصادية التي وردت في المصادر والمراجع العربية للوصول إلى النظم الاقتصادية في هاتين الدولتين، فضلا عن التمحيص والتدقيق من اجل اعطاء دراسة مقارنة بينهما.
قسم البحث على تمهيد وثلاث مباحث وخاتمة: تناول التمهيد الأحوال السياسية في الدولتين فتطرق إلى ظهور المماليك وقيام دولة المماليك البحرية مع ذكر أسماء سلاطينهم وعوامل وأسباب سقوط دولتهم على أيدي المماليك البرجية (الجراكسة)،تطرق الى الدولة البرجية مع ذكر أسماء سلاطينها وبيان عوامل ضعفها ومن ثم سقوطها على أيدي العثمانيين في معركة الريدانية في سنة (923هـ/1517م).
وشمل المبحث الاول الزراعة ومدى أهميتها في الجانب الاقتصادي والتعرف على الأحوال الزراعية المتمثلة بأصناف الأراضي وبيان المحاصيل الزراعية والتعرف على وسائل الري ومعرفة المحاصيل الزراعية، بالإضافة إلى الثروة الحيوانية .
تناول المبحث الثاني الصناعة وبيان أهم أنواع الصناعات وأبرز المنتجات الصناعية التي اشتهرت بها الدولتين.
أما المبحث الثالث فكان التطرق الى التجارة لدى الدولتين، والتعرف إلى أنواعها والمتمثلة بالتجارة الداخلية والتجارة الخارجية مع ذكر لأهم وأبرز المعاهدات التجارية المعقودة على عهد كلتا الدولتين، ثم توضيح الطرق التجارية فيهما مع أنواع السلع التجارية التي كانت تصدرها وتستوردها الدولة المملوكية الأولى والثانية والإشارة إلى أبرز المراكز والموانئ التجارية على عهد الدولتين.أما الخاتمة فنستخلص بابرز النتائج التي خرجت بها هذه الدراسة.
أثر إستراتيجية سوم (SWOM) في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة كليات التربية بجامعة تكريت وتنمية تفكيرهم الناقد
Authors: Al-Jubouri Falah Saleh Hussein , Raziq Faisal Hamdi 
Published: December 2022

اتبع الباحث التصميم التجريبي الذي يتكون من مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة ، إذ اختار الباحث كليات التربية في جامعة تكريت وبشكل قصدي وقع الاختيار على كلية التربية للعلوم الانسانية لتكون مجموعة تجريبية يدرسون باستعمال استراتيجية سوم وقد حرص الباحث قبل الشروع ببدء التجربة على تكافؤ مجموعتي البحث إحصائيا في عدد من المتغيرات التي يعتقد بأنها قد تؤثر في سلامة التجربة
وحدد الباحث المادة التعليمية المراد تدريسها وهي كتاب شرح ابن عقيل كما أعدَّ الباحث خططاً تدريسيةً نموذجيةً تخص كلتا المجموعتين .
اما اداة البحث فكانت اختبار اكتساب المفاهيم النحوية الذي ضم (33) فقرة اختبارية من نوع اختيار من متعدد تقيس العمليات الثلاثة لاكتساب المفهوم ، وتم التأكد من صدقه وثباته وقوته التمييزية وفعالية البدائل الخاطئة ومعامل صعوبته ، أما الأداة الثانية فقد تمثلت باختبار للتفكير الناقد تكون بصورته النهائية من (30) فقرة وتم حساب الصدق والثبات لهذا الاختبار.
وبعد تهيئة اداتي البحث تم تطبيق اختبار التفكير الناقد وبعد الانتهاء من تطبيق التجربة طبق الباحث اداتي البحث (اختبار اكتساب المفهوم النحوي البعدي واختبار التفكير الناقد البعدي) على مجموعتي البحث , وبعد جمع ومعالجة البيانات إحصائيًا باستخدام الاختبار التائي لعينتين مستقلتين أظهرت النتائج ما يأتي:
1- يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية التي تدرس مادة النحو على وفق استراتيجية سوم وفي اختبار اكتساب المفهوم النحوي ولصالح المجموعة التجريبية. وفي اختبار التفكير الناقد البعدي ولصالح المجموعة التجريبية وفي الاختبار القبلي والبعدي للتفكير الناقد ولصالح الاختبار البعدي .
وفي ضوء نتائج البحث أوصى الباحث بعدد من التوصيات منها :
توصل الباحث الى عدد من الاستنتاجات منها امكانية تطبيق استراتيجية سوم على طلبة كليات التربية في جامعة تكريت.
كذلك اوصى الباحث على ضرورة تزويد المدرسين كتاباً يشمل الطرائق الحديثة في التدريس كافة ومن ضمنها استراتيجية سوم لاختيار المدرس الطريقة التي تناسبه .واستكمالاً للبحث الحالي اقترح الباحث إجراء عدة دراسات مستقبلية منها إجراء دراسة للتعرف على فاعلية استراتيجية سوم في تحصيل طلبة كليات التربية وتنمية تفكيرهم البصري.
معنى الحياة وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Authors: Kamel Boshra Kamal 
Published: December 2022

يستهدف البحث الحالي التعرف على مستوى معنى الحياة وتقدير الذات ومعرفة العلاقة بينهما لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مدينة تكريت إذ بلغت عينة البحث ( 120 ) طالبا وطالبة وبواقع (60) طالبا و ( 60 ) طالبة من طلبة المرحلة الاعدادية . كما قامت الباحثة بالاعتماد على مقياس معنى الحياة المعد من قبل (الحمداني ،2010) يتكون بصورته النهائية من ( 40 ) فقرة ، ومقياس تقدير الذات المعد من قبل (الجميلي , 2016) يتكون بصورته النهائية من (30) فقرة حيث تم عرض المقياسين على مجموعة من المحكمين لاستخراج الصدق الظاهري لهما ، وكذلك استخراج معامل الثبات من خلال طريقة إعادة الاختبار .
ومن خلال النتائج سوف تقدم الباحثة عدد من التوصيات والمقترحات.