bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
KEANEKARAGAMAN GASTROPODA PADA DAERAH PASANG SURUT KAWASAN KONSERVASI HUTAN MANGROVE KOTA TARAKAN
Authors: Ibrahim Ibrahim , Nugroho Endik Deni 
Published: February 2023

Kajian tentang keragaman, karakteristik populasi Gastropoda dalam melestarikan kawasan pasang surut di kawasan konservasi hutan Mangrove. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, untuk mendeskripsikan keanekaragaman gastropoda, karakteristik populasi gastropoda, dan rancangan deskriptif komparatif digunakan untuk mendeskripsikan perbedaan varietas dan karakteristik populasi gastropoda pada substrat yang didominasi pasir. daerah pasang surut. Analisis data dilakukan dengan menggunakan SPSS 16 for Windows. Hasil penelitian berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa variasi dan karakteristik populasi Gastropoda di daerah pasang surut substrat dominan lumpur adalah 15 jenis dengan indeks keragaman (H ') = 2.003. Pola sebaran Gastropoda pada daerah pasang surut substrat yang didominasi lumpur sebanyak 11 jenis dengan pola sebaran merata dan 4 jenis dengan pola sebaran berkelompok. Sedangkan karakteristik keragaman dan populasi Gastropoda berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa Gastropoda yang terdapat pada daerah pasang surut substrat yang didominasi pasir berjumlah 12 jenis dengan indeks ragam (H ') = 1.465. Pola sebaran jenis Gastropoda pada daerah pasang surut substrat yang didominasi lumpur sebanyak 6 jenis dengan pola sebaran merata dan 6 jenis dengan pola sebaran berkelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan perbedaan varietas, karakteristik populasi menunjukkan: (1) terdapat signifikansi Perbedaan indeks keragaman Gastropoda antara daerah pasang surut substrat yang didominasi lumpur dengan daerah pasut substrat yang didominasi pasir, (2) terdapat perbedaan pola sebaran Gastropoda antara daerah pasang surut substrat yang didominasi lumpur dengan daerah pasang surut yang didominasi pasir.Kata kunci varietas gastropoda, mangrove, kawasan pasang surut
PENGARUH PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP KETERAMPILAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
Authors: Andari Kadek Dewi Wahyuni , Kartini Kartini , Agustina Degi Alrinda , Febriani Niar 
Published: February 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Pembelajaran Saintifik Terhadap Keterampilan Literasi Sains Siswa Sekolah Dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilaksanakan pada tahun ajaran 2019/2020. Dengan populasi siswa kelas III SDN 006 Tarakan dan sampel yang terdiri dari satu kelas yaitu kelas III A yang diberikan perlakuan. Teknik dalam pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive Sampling. Hasil penelitian ini menunjukan hasil korelasi pengaruh penerapan pembelajaran literasi sains berbasis saintifik terhadap keterampilan literasi sains siswa sekolah dasar dengan hasil korelasi sebesar 0,644; koefisien determinasi sebesar 41,5%; dan pengujian hipotesis diperoleh nilai thitungttable sebesar 4,129. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan pembelajaran literasi sains berbasis saintifik terhadap keterampilan literasi sains siswa Kelas III SD Negeri 006 Tarakan.Â Kata kunciPembelajaran Saintifik, Literasi Sains
IMPLEMENTASI BUKU AJAR DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS: EFEKTIVITAS BUKU AJAR MIKROBIOLOGI PADA PERKULIAHAN
Authors: Wijarini Fitri 
Published: February 2023

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas buku ajar mikrobiologi sebagai sumber belajar mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan jumlah subyek penelitian sebanyak 33 mahasiswa. Subyek penelitian dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 5B Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes hasil belajar. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dengan Teknik presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan buku ajar mikrobiologi dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Ketuntasan bealajar pada siklus satu sebesar 38.33% sedangkan ketuntasan pada siklus dua sebesar 95.66%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan buku ajar mikrobiologi sebagai sumber belajar efektif untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa.Kata kunci: Efektivitas, buku ajar, mikrobiologiÂ AbstractThis study aims to determine the effectiveness of microbiology textbooks as a learning resource for Biology Education students at the University of Borneo Tarakan. This research is a classroom action research with 33 students as research subjects. The research subjects in this study were 5B semester students of the Department of Biology Education, University of Borneo Tarakan. The instrument used in this study was a learning outcome test. Data analysis was carried out by descriptive quantitative with percentage technique. The results showed that the use of microbiology textbooks could improve student learning outcomes. The completeness of learning in the first cycle was 38.33%, while the second cycle's completeness was 95.66%. So, it can be concluded that the use of microbiology textbooks as a learning resource effectively improves student learning outcomes.Keywords: Effectiveness, textbooks, microbiology
FAMILI ZINGIBERACEAE DI KOTA TARAKAN DAN KAJIAN ETNOBOTANINYA BAGI MASYARAKAT
Authors: Fauzi Asmaul Ria Riski , Hasanah Siti Uswaton , Sari Suci Indah 
Published: February 2023

AbstrakMasyarakat yang mendiami Kota Tarakan memiliki keterkaitan dengan tumbuhan di sekitarnya terlihat dengan penggunaan berbagai jenis tumbuhan sebagai bahan dasar obat-obatan terutama dari family Zingiberaceae. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode cruising/jelajah. Hasil penelitian ini yaitu genus Curcuma merupakan yang paling banyak ditemukan pada seluruh kecamatan di Kota Tarakan dimana cukup banyak rumah warga pada setiap kecamatan yang menanam tanaman tersebut baik dengan budidaya maupun tumbuh secara liar dan sebagian besar masyarakat memanfaatkan spesies dari genus Curcuma sebagai bahan pembuatan obat TBC, sakit lambung, sakit perut, sebagai penambah nafsu makan, jamu, bumbu dapur dan pewarna. Kata Kunci: famili Zingiberaceae, etnobotani, Tarakan. AbstractThe people who live in Tarakan City have a relationship with the surrounding plants as seen by various types of plants as basic ingredients for medicines, especially those from the Zingiberaceae. The method used in this research is the cruising method. The results of this study indicate that the Curcuma genus is the most widely found in all sub-districts in Tarakan City where there are quite a lot of residents' houses in each sub-district that plant these plants either by cultivation or growing wildly. Most people use the Curcuma genus as materials for making TBC medicine , gastric pain, stomachache, appetite enhancer, herbal medicine, herbs, and coloring.Keywords: Zingiberaceae family, ethnobotany, Tarakan.
PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS PLATFROM (INSTAGRAM) PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA UNTUK SISWA KELAS VIII PUTRA SMP IT IBNU ABBAS TARAKAN
Authors: Febriansyah Anca Rizki , Abrori Fadhlan Muchlas , Wijarini Fitri 
Published: February 2023

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Komik Digital berbasis Platform (Instagram) pada materi sistem ekskresi manusia untuk siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan yang berkualitas dan untuk mengetahui respon siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan terhadap Komik Digital berbasis Platform (Instagram) pada materi sistem ekskresi manusia. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Reseach and Develoment) dengan menggunakanÂ model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII Putra SMP IT Ibnu Abbas Tarakan yang berjumlah 23 Siswa. Keseluruhan data diperoleh berdasarkan skor dari angket penilaian ahli media, ahli materi, praktisi dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas komik digital berbasis platform (instagram) pada materi sistem ekskresi manusia berdasarkan penilaian ahli media memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,6 (kategori sangat baik), penilaian ahli materi memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,4 (kategori sangat baik), penilaian praktisi memperoleh hasil rata-rata skor (X) sebesar 3,5 (kategori sangat baik) dan respon siswa berdasarkan hasil uji coba menunjukkan rata-rata skor (X) sebesar 3,6 (kategori sangat baik) pada uji coba kelompok kecil maupun uji coba kelompok besar.Â Kata Kunci: Komik Digital, Platform (Instagram), Sistem Ekskresi Manusia.Â AbstractThis research aimed to produce the quality Instagram-based Digital Comics related to human excretory system materials for Grade VIII male students of SMP IT Ibnu Abbas Tarakan and figure out the responses of Grade VIII male students of SMP IT Ibnu Abbas Tarakan to the Instagram-based Digital Comics related to human excretory system. The study was classified into R D (Research and Development) using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model. The tested subjects in this research were 23 male students of Grade VIII SMP IT Ibnu Abbas Tarakan. All collected data were based on scores from the questionnaires assessed by media experts, material experts, practitioners, and those from the studentsâ€™ responses. The results show that the quality Instagram-based digital comics related to the human excretory system materials respectively assessed by the media expert had an average score (X) of 3,6 (very good category), by the material expert had an average score (X) of 3,4 (very good category), by practitioner had an average score (X) of 3,5 (very good category), and based on studentsâ€™ responses had an average score (X) of 3,6 (very good category) in both small and large group trials.Keywords: Digital Comics, Instagram, Human Excretory SystemÂ Â Â
KAJIAN IMPLIKASI NEOLIBERAL PADA TENAGA PENDIDIK PERGURUAN TINGGI DALAM KONTEKS PERGESERAN PERAN: SEBUAH PERSPEKTIF EKONOMI
Authors: Permana Yusuf , Samudro Bhimo Rizky , Pratama Yogi Pasca , Darmawanto Agus Tri 
Published: February 2023

Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai kritik untuk pendidikan tinggi di Indonesia khususnya berfokus pada tenaga pendidik yang memiliki pola pikir yang pragmatis pada saat ini. Tenaga pendidik kemudian lalai dalam tugasnya dan meninggalkan hakikatnya sehingga menimbulkan berbagai dampak yang merubah pola perilakunya. Hal ini dilihat dari kaca mata ekonomi yaitu dengan peristiwa “trade off” yang memiiliki arti bahwa dibutuhkan sebuah pengorbanan untuk memperoleh ssesuatu yang lain.. Penelitian ini dikaji dengan metode deskriptif yang sifatnya memaparkan dengan pendekatan analisis ini atau “content analisys” yang mendalami suatu informasi-informasi terkini mengenai Pendidikan tinggi. Kemudian dikaitkan dengan prinsip ekonomi politik CCC “Circular and Cumulative Causation”. Sebagai hasil adalah, memang benar adanya peristiwa trade off tersebut hal ini dibuktikan dengan aktifnya seorang tenaga pendidik untuk melakukan penelitian dan publikasi ilmiah agar dianggap produktif dan mendapatkan remunerasi dan jabatan. Dan akhirnya terjadi pergeseran peran dan fungsi seorang tenaga pendidik.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN MENGGUNAKAN MODEL THINK PAIR SHARE SISWA KELAS VI-A SDN UTAMA 2 TARAKAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Authors: Ummami Adhe Zahrotul 
Published: February 2023

Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI-A semester I SDN Utama 2 Tarakan yang berjumlah 34 siswa, terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 bulan mulai bulan Juli 2018 sampai bulan September 2018. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari 2 kali siklus pembelajaran yang masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yakni, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, test, dan dokumentasi. Data dianalisis secara statistik menggunakan rumus persentase. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar Matematika materi operasi hitung campuran pada siswa kelas VI-A SDN Utama 2 Tarakan tahun pelajaran 2018/2019. Terbukti pada nilai ulangan harian pratindakan terdapat 10 siswa atau 29,41% siswa yang tuntas belajar dengan nilai rata-rata 61,88. Pada siklus I jumlah siswa yang tuntas ada 23 siswa atau 67,65% dengan nilai rata-rata kelas 78,29. Pada siklus II siswa yang tuntas dengan nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 90,47 dengan ketuntasan 91,18%. Nilai yang diperoleh pada siklus II menunjukkan bahwa ketuntasan klasikal yang diharapkan telah tercapai yaitu 85% siswa yang tuntas belajar.
KAJIAN NILAI PANCASILA DALAM TRADISI SENGUYUN MASYARAKAT DAYAK KENYA DI DESA SAJAU KECAMATAN TANJUNG PALAS TIMUR
Authors: Robert Robert , N Jimmy 
Published: February 2023

Rendahnya kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap Pancasila dan diikuti tidak adanya pengamalan Pancasila ke dalam kehidupan sehari-hari. Melemahnya sikap sosialis dan meningkatnya sikap individualis, melemahnya pemahaman masyarakat tentang nilai-nilai Pancasila dan menguatnya pemahaman radikalis, pembangunan berorientasi jangka pendek (pragmatis) dan partisipasi masyarakat tanpa pola serta kering dari spirit moralitas. Dalam jangka panjang kondisi ini dapat memperlemah pilar-pilar kehidupan berbangsa dan bernegara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila yang terdapat dalam tradisi dan nilai-nilai yang memperkuat kehidupan berbangsa dan bernegara melalui tradisi Senguyun masyarakat Dayak Kenya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang bermaksud untuk memahami dan mendeskripsikan fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian secara holistik. Data berasal dari data primer dan sekunder yang diperoleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi masyarakat dalam tradisi senguyun. Hasil penelitian ini menemukan bahwa nilai – nilai Pancasila terdapat dalam tradisi Senguyun.
EFEKTIVITAS PEMEBELAJARAN DARING DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI KELAS VII MTS NEGERI TARAKAN KALIMANTAN UTARA
Authors: Apriani Eva 
Published: February 2023

ABSTRAK.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitian adalah guru kelas VII Mts dan Kepala Mts Negeri Tarakan. Teknik analisa data pada penelitian ini menggunakan analisa data deskriptif kualitatif model interaktif dari Milles dan Michael Huberman yang terdiri dari tiga jalur kegiatan bersamaan yaitu; reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Pelaksanaan pembelajaran daring dalam pembelajaran Sastra di kelas VII kurang efektif. 2) Kelebihan pembelajaran daring dalam pembelajaran sastra di kelas VII adalah waktu belajar fleksibel, siswa lebih dekat dengan orang tua, siswa tidak bergantung pada guru dan melatih kepercayaan diri siswa. Sedangkan kekurangan pelaksanaan pembelajaran daring adalah guru tidak dapat berinteraksi langsung dengan siswa, serta tidak stabilnya jaringan internet. 3) Bidang yang diperbaiki agar pembelajaran daring berjalan lebih baik adalah penggunaan media pembelajaran yang lebih menarik seperti video animasi, sslide show power point.
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DAN KINERJA MELALUI BIMBINGAN TERSTRUKTUR GURU DI SMP 5 BANGUNTAPAN BANTUL SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Authors: Heriyanto Tri 
Published: February 2023

Penelitian Tindakan Sekolah ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Banguntapan yang beralamat di Sanggrahan, Potorono, Banguntapan .Penelitian Tindakan Sekolah ini bertujuan untuk mengetahui: 1)Sejauhmana peningkatan kedisiplinan kerja melalui bimbingan terstruktur guru di SMP 5 Banguntapan, 2)Untuk mengetahui sejauhmana Pelaksanaan penerapan bimbingan terstruktur dapat meningkatkan kedisiplinan guru di SMP 5 Banguntapan Hasil penelitian tindakan siklus pertama dan kedua tentang peningkatan kedisiplinan dan kinerja guru menggunakan pembimbingan terstruktur dapat meningkatkan kedisiplinan dan kinerja guru di SMP Negeri 5 Banguntapan, semakin meningkat.Melalui pembimbingan terstruktur akan meningkatkan kedisiplinan dan kinerja guru observasi kedisiplinan, dari perolehan nilai rata-rata siklus I sebesar 68,7yang berada pada kategori cukup dan perolehan nilai rata-rata siklus II sebesar 82,9 yang berada pada kategori baik, untuk observasi kinerja perolehan nilai rata-rata siklus I sebesar 63,2 yang berada pada kategori cukup dan perolehan nilai rata-rata siklus II sebesar 86,3 yang berada pada kategori baik.Sedangkan hasil pengisian angket kedisplinan pada siklus I mencapai 75,1 pada kategori cukup menjadi 81 pada siklus II., terdapat kenaikan sebesar 5,9 %, pengisian angket kinerja pada siklus I mencapai 76,5 pada kategori cukup menjadi 80,3 pada siklus II., terdapat kenaikan sebesar 3,8 %. Untuk pembimbingan terstruktur 67,9pada siklus I menjadi menjadi 82,6 pada siklus II terdapat kenaikan sebesar 14,7 %. Adanya peningkatan disiplin dan kinerja guru dalam pembelajaran merupakan peran dari pihak kepala sekolah juga kolaborator memberikan dukungan dan pembimbingan terstruktur terhadap pelaksanaan kedisiplinan dan kinerja guru dalam proses belajar mengajar.
Programación neuroinmunolingística como eje transversal espiritual en organizaciones vivas con rostro humano
Authors: Villasmil Molero Milagros , Crissien Borrero Tito , Sanz Del Vecchio Daniel 
Published: February 2023

El presente artículo analiza la programación neuroinmunolinguistica como eje transversal espiritual en organizaciones vivas con rostro humano. Se fundamenta en las teorías de Punset (2010), Koenig, et al. (2001), ODonnel (2000) entre otros. Metodológicamente estuvo enmarcado en el paradigma de corte cualitativo documental, y diseo bibliográfico. Sus hallazgos evidencian que existen estudios que revelan que lo que los empleados desean más en sus trabajos es un sentimiento de amor y cuidado y alguna conexión entre su trabajo y su propósito mayor en la vida. Desde la perspectiva de la PNIL la espiritualidad se puede ver como una herramienta gerencial de motivación para el líder del siglo XXI. Ayuda a una mejor atmósfera en el lugar de trabajo. Es una visión de vida positiva, optimista que mejora la autoestima comportando ser eje transversal espiritual en organizaciones vivas con rostro humano.
Estimación de la inteligencia lingística-verbal y lógico-matemática según el género y la ubicación geográfica
Authors: Sandoval Aida , González Lesbia , González Odris 
Published: February 2023

Este estudio forma parte del proyecto de investigación Estimación de la Inteligencia Implícita relacionada con el Género, la Educación y la Cultura del Venezolano que se está desarrollando a nivel nacional, con la finalidad de analizar de manera comparativa la estimación que sobre su propia inteligencia, realizaron los habitantes de las ciudades de Valera-La Puerta, Maracaibo, Caracas y Puerto Ordaz-Caripe, pertenecientes tanto a la zona rural como urbana y de acuerdo con las teorías implícitas de la inteligencia, lo que las personas de diferente género y ubicación geográfica, estiman sobre su funcionamiento intelectual lingístico-verbal y lógico-matemático. A tal efecto se realizó una investigación de tipo descriptiva, empírica, de campo con una muestra accidental, intencional. Basado en las teorías implícitas de la inteligencia y las teorías de las inteligencias múltiples de Gardner, se tomaron en cuenta para efectos de la investigación las inteligencias lingística-verbal y lógico-matemática de los habitantes de estas ciudades. Los datos fueron obtenidos a través de la aplicación del cuestionario Estimación de la inteligencia realizado por Añez, González, González, Lauretti, y Sandoval (2011) dirigido a padres y madres. En esta investigación se utilizó el siguiente baremo: 1) Retrasado, 2) Inteligencia Muy Baja, 3) Inteligencia Baja, 4) Inteligencia Media, 5) Inteligencia Alta, 6) Inteligencia Muy Alta, 7) Superdotado. Los resultados obtenidos reflejaron que tanto hombres como mujeres se estimaron con capacidades lingísticas-verbales y lógico-matemáticas entre los niveles de inteligencia Alta y Media, en las poblaciones estudiadas.
Responsabilidad social universitaria en Maracaibo, Venezuela
Authors: Lescher Marilyn , Lescher Isaías , Caira Norma 
Published: February 2023

El presente artículo tiene como objetivo analizar la responsabilidad social universitaria en Maracaibo, Venezuela. El trabajo se sustenta en los postulados de Rodríguez (2010), De la Cuesta (2011), el Ministerio de Educación de España (2011), entre otros. El estudio fue descriptivo, de campo. La población estuvo conformada por autoridades de cinco (5) universidades, una (1) pública y cuatro (4) privadas ubicadas en Maracaibo, a las cuales se accedió mediante un cuestionario compuesto por treinta y dos (32) ítems cerrados. El instrumento fue validado por expertos en el ámbito de la gerencia universitaria. Para determinar la confiabilidad del cuestionario se aplicó el método test-retest, obteniéndose un coeficiente de 0,94. Para analizar los datos se utilizó el promedio aritmético o media. Los resultados indican que las universidades estudiadas exhiben un modelo de responsabilidad social de tendencia empresarial instrumental, donde el conocimiento se perfila como el principal activo disponible para su uso por la sociedad, pero se requiere una mayor integración de las instituciones de educación superior con sus stakeholders.
Formación docente en competencias TIC para la mediación de aprendizajes en el Proyecto Canaima Educativo
Authors: González Marleny 
Published: February 2023

Este artículo tuvo como finalidad proponer la formación docente en competencias TIC para la mediación de aprendizajes en el Proyecto Canaima Educativo, esto por cuanto la educación es una disciplina dinámica y las tecnologías están siempre en constante movimiento, sus postulados están a la vanguardia de las demás ciencias del conocimiento humano. La falta de competencias docentes en TIC de la UNESCO (2008) inciden en el desarrollo deficiente del proyecto, por lo cual si los docentes no están preparados para el reforzamiento del aprendizaje en ambientes colaborativos, genera su uso inadecuado hasta convertirse incluso en mero distractor. Visto desde esa perspectiva, la formación del docente en TIC centra su objetivo en facilitar aprendizajes para que los docentes sean capaces de comprender las nuevas tecnologías digitales, con el fin de apoyar el desarrollo del Proyecto Canaima Educativo; incrementar la capacidad de los docentes para agregarle valor aplicando los conocimientos de las asignaturas para resolver problemas complejos con los que se encuentran los estudiantes en situaciones reales e incrementar la productividad de la computadora portátil modelo Canaima, formando docentes y estudiantes que se comprometan continuamente con la tarea de generar conocimiento e innovar. Para ello, se centró la investigación en fuentes bibliográficas y hemerográficas, sin descartar las referencias electrónicas. La investigadora concluye que la formación del docente en TIC requiere de una organización de contenidos, un ordenamiento de las actividades educativas, formas de interacción y comunicación, formas evaluativas constructivas; por ello, es indispensable la formación del docente siguiendo los estándares contenidos en los tres enfoques del cambio educativo para responder a los distintos objetivos y visiones de la Canaima: nociones básicas de las TIC, profundización del conocimiento y generación de conocimiento.