bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Asociación entre el Nivel de Ansiedad y el Tiempo de Jubilación
Authors: Gonzalez Machorro Maria Margarita , Martínez Chavez Fernando Franuel , Lugo Radillo Agustín 
Published: January 2025

Objetivo: Determinar la incidencia de ansiedad en pacientes jubilados a corto y largo plazo en la UMF No. 65. Material y métodos: Estudio observacional, transversal, descriptivo en derechohabientes jubilados de la UMF 65. Se encuesto a 383 pacientes con rango de edad de 51 a 101 años durante 6 meses, de agosto 2023 a feberero 2024, se aplico el Inventario de ansiedad de Beck instrumento ya validado con alfa de Cronbach 0.889. Resultados: El porcentaje de ansiedad global 83.3%, la mayoría con ansiedad leve 79.9%, seguido de ansiedad moderada 2% y ansiedad severa 0.5%. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre las variables de ansiedad previa, el no tener independencia económica, el no trabajar, la edad, sexo. el vivir solo, el antecedente de ansiedad previa y el tiempo de jubilación. Sin embargo la frecuencia de ansiedad presentada en este grupo de población es mayor a la esperada, por lo que amerita continuar con el estudio de los factores que lo expliquen.
Análisis Prospectivo de la oferta del mercado laboral del licenciado en Derecho en Honduras
Authors: Vargas-Sierra José Francisco 
Published: January 2025

Este estudio analiza la oferta académica de graduados en Derecho en Honduras, las variables utilizadas en el estudio fueron años y graduados, por otro lado, destaco una sobreoferta educativa que no garantiza el empleo. El mismo se realizó desde un enfoque cuantitativo con diseño no experimental debido a que no se manipularon los datos, transversal porque se realizó en un momento específico, con un enfoque predictivo para predecir los graduados de la licenciatura en derecho. La recolección de datos se efectuó con los graduados de la Licenciatura en Derecho pertenecientes a de diversas universidades, tanto pública como privadas, utilizando un muestreo no probabilístico, por conveniencia entre los años 2000 al 2022. Se utilizaron los modelos ARIMA y ARIMA-Montecarlo para predecir los graduados. Para el modelo ARIMA se empleó el Modelizador Experto de SPSS el cual lo considero como el modelo más apropiado de acuerdo con la naturaleza de los datos. Los resultados preliminares mostraron un promedio anual de 1011 graduados, con un intervalo de confianza del 95 % que sugiere una variación entre 754 y 1269 graduados. Lo anterior reveló un crecimiento sostenido en el número de graduados, superando los mil anuales desde 2014 y alcanzando un crecimiento mantenido de más de dos mil en los últimos años estudiados.
Análisis de los Programas de Enfermería a Nivel Global y en América Latina: Una Perspectiva Basada en el Ranking QS
Authors: Vargas-Sierra José Francisco 
Published: January 2025

Este estudio efectúa un análisis cualitativo y cuantitativo de los programas de Licenciatura en Enfermería a nivel global, con un énfasis particular en América Latina, utilizando el Ranking Quacquarelli Symonds (QS) como referencia para la evaluación de la calidad educativa, considerando elementos como: competencias generales, competencias específicas, campo ocupacional, orientación de enfermería, periodo, título de enfermería, grado académico, cantidad de créditos académicos, tiempo de duración en años de la carrera, estos datos corresponden a los programas de diversas universidades investigadas. Se adoptó un enfoque metodológico (mixto). En el análisis de la parte cualitativa se empleó el programa Atlas.Ti, hasta alcanzar el punto de saturación en cada categoría. Por la parte cuantitativa, se llevó a cabo un análisis a un nivel descriptivo de las variables mediante uso del programa estadístico SPSS. Entre los hallazgos, se destaca que la mayoría de las universidades ofrecen programas académicos en periodos semestrales. En lo que respecta a los créditos académicos, los programas oscilan entre 112 y 515 créditos, mientras que su duración está entre 2 y 5 años. las competencias específicas están orientadas a las áreas de: atención clínica y cuidado del paciente, salud mental, tecnología y sistemas de información en salud, ciencias básicas y fundamentos de la salud, entre otras.
Diseño de un Banco de Supercapacitores con Implementación de una Matriz de Conmutación para el Almacenamiento Eficiente de Energía
Authors: Olan Ramos Manuel , De los Santos Candelario Ramon , Ixta Morales Jesus , Jimenez Morales Guadalupe , Cordova Cordova Daniel Andres 
Published: January 2025

El presente documento plasma el diseño, construcción física y evaluación experimental de un banco de supercapacitores (SC’s), así como el desarrollo de una matriz de conmutación para su implementación dentro del banco de SC’s, con el objetivo de buscar potenciar los parámetros eléctricos en los tiempos y ciclos de carga y descarga del banco, brindando mayor efectividad y eficiencia en comparación con otros sistemas de almacenamiento de energía (SAE). El banco esta conformado por 8 supercapacitores con conexiones variables, la matriz de conmutación permite gestionar y distribuir la energía almacenada en los supercapacitores de manera óptima con cuatro configuraciones diferentes (serie, paralelo y dos mixtas). Adicionalmente el banco se complemento con una batería de ciclo profundo, un elevador de voltaje y un inversor de 12 V CD a 110 V CA. La adición de una batería de ciclo profundo mejora la capacidad de almacenamiento y proporciona energía adicional cuando los SC alcanzan niveles bajos de carga, lo cuál asegura un suministro constante de energía. El inversor de 12 V CD a 110 V CA convierte la corriente continua almacenada en el banco de SC’s y batería en corriente alterna de 110 V CA.
El huerto Escolar como Herramienta Pedagógica en Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad Intelectual Leve de la Ciudad de Amaluza
Authors: Garcia Gonzaga Segundo Rafael , Herrera Vega María del Pilar 
Published: January 2025

La presente investigación titulada “Los Huertos Escolares como Herramientas Pedagógicas en Inclusión Educativa de estudiantes con Discapacidad Intelectual Leve de la Ciudad de Amaluza”. Se la desarrolla considerando importante que al existir estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en la Unidad Educativa Fiscomisional Mons. Luis Alfonso Crespo y ofertando un Bachillerato Técnico, se pone de manifiesto la utilización de Huertos Escolares como una herramienta pedagógica que permita el desarrollo educativo, integral e inclusivo de los estudiantes. Considerando que la inclusión educativa va más allá de integrar a los estudiantes en el aula, requiere ajustar actividades para que sean accesibles y significativas, promoviendo el desarrollo integral de habilidades cognitivas, sociales y emocionales. En este enfoque se pretende que los estudiantes mejoren la participación, interactúen con el medio ambiente, desarrollan una mayor consciencia ambiental y más aún se vuelvan entes sociables y participativos, además considero que los huertos escolares es una herramienta pedagógica poderosa que incluye desarrollar destrezas, mejorar la cooperación, la comunicación, crear un entorno de aprendizaje continuo que favorece la inclusión educativa. Permite a los estudiantes con discapacidad intelectual leve no solo participar en actividades prácticas, sino también interactuar con sus compañeros en un ambiente inclusivo y cooperativo.
Efecto de una Estrategia Educativa en Embarazadas sobre Conocimiento en Lactancia Materna
Authors: Ruiz Hernández Carolina , Fernández Martínez Sergio Carlos , Tino Parra Israel Armando , Barrera López Diana Yuridia , Torres Reyes María Angelica , Miss Flores Sandra 
Published: January 2025

Antecedentes: Un factor que conlleva al desapego de la lactancia materna es la falta de capacitación, por lo que se deben realizar intervenciones para garantizar su correcto manejo. Objetivo: Analizar el efecto de una estrategia educativa en embarazadas sobre conocimiento en lactancia materna. Metodología: Estudio cuasiexperimental, longitudinal, prospectivo, analítico y unicéntrico. Se incluyeron 151 embarazadas sanas que aceptaron participar en el estudio, excluyendo a quienes presentaran perdida fetal o alguna patología que impida dar lactancia. Se realizó una intervención educativa de 90 minutos a diferentes grupos de embarazadas durante 6 meses. Se aplico una evaluación pre y post intervención. La eficacia de la maniobra se analizó mediante la Prueba de rangos de Wilcoxon y la prueba de Mcnemar. Resultados: Se obtuvo una mediana de 27 (RIQ) años de edad, 47% estaba en el tercer trimestre de embarazo, 39% tenían al menos un hijo, 52% de ellas son trabajadoras. En la preevaluación tuvieron el 43.3% de conocimiento y posterior a la intervención se obtuvo un incremento a un 96% (p < 0.05). Conclusiones: La intervención educativa aumentó considerablemente el conocimiento sobre la lactancia materna. La capacitación e intercambio de información contribuye al aprendizaje y mejoran el conocimiento.
Análisis Comparativo de los Estudios Generales de las Universidades Latinoamericanas
Authors: Vargas Sierra José Francisco 
Published: January 2025

El presente artículo se refiere a una comparativa sobre los Estudios Generales que se imparten instituciones de Educación Superior del continente americano, como parte básica de la formación universitaria, que pertenecen a la Red Internacional de Estudios Generales (RIDEG). Su abordaje ha sido desde un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental. Los principales aspectos o variables consideradas para su realización han sido: frecuencia de las asignaturas, número de créditos asignados a cada asignatura, créditos totales asignados a los espacios de formación general y la distribución de los Estudios Generales según cantidad de periodos académicos en diversas instituciones de la región. Entre los principales resultados obtenidos, destaca, que en general existe una concentración de asignaturas de formación general entre 4 y 5 periodos académicos, el promedio que compone la formación general es de 32, cuyo rango oscila entre 26 y 36 créditos, con un intervalo de confianza del 95 %. Asimismo, revelan que, las asignaturas de formación general con mayor frecuencia son: Sociología e Historia del país al que pertenece la universidad, lo cual pone el énfasis en el campo de las Humanidades y Ciencias Sociales. Por otra parte, existe una gran variedad de asignaturas de formación general que brindan las universidades afiliadas a la RIDEG.
Diaphragmatic Solitary Fibrous Pleura Tumor Masquerading as Lung Tumor- A Case Report
Authors: Anumenechi Ndubuisi , Jibrin Paul , Epepe Ugwezekioniso 
Published: January 2025

Background: Solitary pleural fibrous tumours of the diaphragm are rare and can be a diagnostic dilemma.
Case presentation: A 49-year-old female presented to our clinic with a history of chronic cough with associated difficulty in breathing. Chest findings were dull percussion notes as well as reduced breath sounds on the left lower lung zone. Chest CT scan showed a left-sided intra-thoracic density with compression of the left lower lung lobe. She had a thoracotomy with the excision of a left diaphragmatic pleura tumour.
Conclusion: This case intends to highlight that, though primary diaphragmatic pleura tumours are rare, they may present with non-specific symptoms and should be considered in evaluating patients with intra-thoracic tumours.
What Can DKIST/DL-NIRSP Tell Us about Quiet-Sun Magnetism?
Authors: Liu 刘 Jiayi 嘉奕 , Sun 孙 Xudong 旭东 , Schuck Peter W. , Jaeggli Sarah A. 
Published: January 2025

Abstract
Quiet-Sun regions cover most of the Sun's surface; their magnetic fields contribute significantly to solar chromospheric and coronal heating. However, characterizing the magnetic fields of the quiet Sun is challenging due to their weak polarization signal. The 4 m Daniel K. Inouye Solar Telescope (DKIST) is expected to improve our understanding of quiet-Sun magnetism. In this paper, we assess the diagnostic capability of the Diffraction Limited Near Infrared Spectropolarimeter (DL-NIRSP) instrument on DKIST for the energy transport processes in the quiet-Sun photosphere. To this end, we synthesize high-resolution, high-cadence Stokes profiles of the Fe i 630 nm lines using a realistic magnetohydrodynamic simulation, degrade them to emulate the DKIST/DL-NIRSP observations, and subsequently infer the vector magnetic and velocity fields. For the assessment, we first verify that a widely used flow tracking algorithm, the Differential Affine Velocity Estimator for Vector Magnetograms, works well for estimating the large-scale (>200 km) photospheric velocity fields with these high-resolution data. We then examine how the accuracy of the inferred velocity depends on the temporal resolution. Finally, we investigate the reliability of the Poynting flux estimate and its dependence on the model assumptions. The results suggest that the unsigned Poynting flux, estimated with existing schemes, can account for about 71.4% and 52.6% of the reference ground truth at

log
τ
=
0.0

and

log
τ
=
−
1

. However, the net Poynting flux tends to be significantly underestimated. The error mainly arises from the underestimated contribution of the horizontal motion. We discuss the implications for DKIST observations.
Reverberation Mapping of Two Variable Active Galactic Nuclei: Probing the Distinct Characteristics of the Inner and Outer Broad-line Regions
Authors: Feng Hai-Cheng , Li Sha-Sha , Bai J. M. , Liu H. T. , Lu Kai-Xing , Pang Yu-Xuan , Sun Mouyuan , Wang Jian-Guo , Xu Yerong , Zhang Yang-Wei , Zhou Shuying 
Published: January 2025

Abstract
Current reverberation mapping (RM) studies primarily focus on single emission lines, particularly the Hβ line, which may not fully reveal the geometry and kinematic properties of the broad-line region (BLR). To overcome this limitation, we have conducted multiline RM observations on two highly variable active galactic nuclei (AGNs), KUG 1141+371 and UGC 3374, using the Lijiang 2.4 m telescope. Our goal was to investigate the detailed structures of different regions within the BLR. We measured the time lags of multiple broad emission lines (Hα, Hβ, Hγ, He i, and He ii) and found clear evidence of radial ionization stratification in the BLRs of both AGNs. Velocity-resolved RM analysis revealed distinct geometry and kinematics between the inner and outer regions of the BLRs. Assuming that the velocity-resolved lags reflect the kinematics of the BLR, our observations indicate that: (1) in KUG 1141+371, the inner BLR exhibits outflow signatures, while the outer region is consistent with virialized motion; and (2) in UGC 3374, the inner region displays virial motion, while the outer region shows inflow. Furthermore, we detected “breathing” behavior in the outer BLR regions of both AGNs, while the inner BLR regions show “anti-breathing,” which may be linked to intrinsic BLR properties. We discuss these findings in the context of various BLR formation models, highlighting the importance of long-term, multiline RM campaigns in understanding of BLR structure and evolution. Additionally, our results suggest that the observed stratification in BLR geometry and kinematics may contribute to the scatter in black hole mass estimates and the rapid changes in velocity-resolved RM signatures reported in recent studies.
Figuring Out Gas and Galaxies In Enzo (FOGGIE). VIII. Complex and Stochastic Metallicity Gradients at z > 2
Authors: Acharyya Ayan , Peeples Molly S. , Tumlinson Jason , O’Shea Brian W. , Lochhaas Cassandra , Wright Anna C. , Simons Raymond C. , Augustin Ramona , Smith Britton D. , Lee Eugene Hyeonmin 
Published: January 2025

Abstract
Gas-phase metallicity gradients are a crucial element in understanding the chemical evolution of galaxies. We use the FOGGIE simulations to study the metallicity gradients (∇Z) of six Milky Way–like galaxies throughout their evolution. FOGGIE galaxies generally exhibit steep negative gradients for most of their history, with only a few short-lived instances reaching positive slopes that appear to arise mainly from interactions with other galaxies. FOGGIE concurs with other simulation results but disagrees with the robust observational finding that flat and positive gradients are common at z > 1. By tracking the metallicity gradient at a rapid cadence of simulation outputs (∼5–10 Myr), we find that theoretical gradients are highly stochastic: the FOGGIE galaxies spend ∼30%–50% of their time far away from a smoothed trajectory inferred from analytic models or other, less high-cadence simulations. This rapid variation makes instantaneous gradients from observations more difficult to interpret in terms of physical processes. Because of these geometric and stochastic complications, we explore nonparametric methods of quantifying the evolving metallicity distribution at z > 1. We investigate how efficiently nonparametric measures of the 2D metallicity distribution respond to metal production and mixing. Our results suggest that new methods of quantifying and interpreting gas-phase metallicity will be needed to relate trends in upcoming high-z James Webb Space Telescope observations with the underlying physics of gas accretion, expulsion, and recycling in early galaxies.
Efficacy of Piroxicam as a Perioperative Analgesic for Patients Undergoing Maxillofacial Fracture Fixation: A Randomized Controlled Trial
Authors: Mahrose Ramy , Shokri Hoda , Kasem Amr A. 
Published: January 2025

Background: Fixation of maxillofacial fractures is a commonly performed surgical procedure and is often associated with moderate to severe pain. Postoperative pain management can be achieved using nonsteroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs), opioids, or a combination of both. This study aimed to assess the effectiveness and postoperative complications of intramuscular piroxicam.Methods: This randomized controlled study was conducted on 62 adult patients aged 16–25 years who had mandibular or maxillary fractures and received open reduction and internal fixation, were randomly divided into two groups, the piroxicam group (PG) (31 patients), received a dose of 0.4 mg/kg of intramuscular piroxicam, and the non-piroxicam group (NPG) (31 patients), did not. Our primary outcome included the total rescue analgesic dosage required. The secondary outcomes included visual analogue score, time to the first analgesic dose, and postoperative nausea and vomiting. Results: Similar demographic profiles, initial characteristics, and surgical techniques in both groups (p>0.05) were noticed. Visual analog scores at 6, 12, and 24 h, as well as the total dose of rescue analgesic, were significantly higher in the non-piroxicam group (NPG) than in the piroxicam group (PG) (p < 0.05). There were no statistically significant differences between the two groups in terms of visual analog scores three hours later or in the occurrence of postoperative nausea and vomiting (p>0.05). Conclusion: In patients undergoing maxillofacial fracture fixation, intramuscular administration of piroxicam has been found to be effective in providing perioperative analgesia and may also potentially reduce the requirement for postoperative rescue analgesia while maintaining a similar incidence of postoperative nausea and vomiting.
Assessing the Psychometric Properties of a Teacher-Administered Screening Scale for Kindergarten Development (TASSKD) in Amman, Jordan
Authors: Momani Maram Fayez Abdou 
Published: January 2025

Objective: This study aimed to assess the reliability and validity of the Teacher-Administered Screening Scale for Kindergarten Development (TASSKD) in Amman, designed to evaluate kindergarten children's emotional, social, mental and cognitive, motor, and linguistic aspects.

Theoretical Framework: A notable shortage of comprehensive psychological measures for evaluating various developmental aspects in preschool children was identified upon examining the literature on teacher-administered assessment tools for children's development.

Method: The scale, comprised of 49 items rated on a two-point scale, was examined for its psychometric properties. A purposeful pilot sample of 39 female teachers was utilized to determine the item-total correlation of the scale. Meanwhile, a convenience sample of 299 female teachers from various kindergarten stages in Amman was utilized to evaluate the scale's psychometric properties. Administered the TASKS to study participants and analyze data using SPSS.

Results and Discussion: The findings demonstrated that the TASKS exhibited high levels of reliability and validity, as evidenced by significant internal reliability coefficients and statistically significant validity coefficients. Moreover, factor analysis showed that 58.85% of the scale's variance was accounted for by four core factors, all of which had high loading coefficients. Consequently, it is recommended that the TASSKD be used in future research and investigations.

Research Implications: This gap highlights the necessity for creating a psychological scale with suitable psychometric properties to assess different developmental aspects in kindergarten children in Amman. The objective of the current study is to evaluate the psychometric properties of the Teacher-Administered Screening Scale for Kindergarten Development (TASSKD) for children in Amman.

Originality/Value: The study will contribute to the existing literature on assessment tools for kindergarten children's development by providing a comprehensive and standardized tool to simultaneously measure all major aspects of development.
Contextualizing Asymmetric Decentralization in Papua in the Context of Sustainable Development Goals
Authors: Musaád Mohammad A. 
Published: January 2025

Objectives: This study aims to analyze the impact of asymmetric decentralization on public services and development in Aceh and Papua, focusing on how these policies align with the Sustainable Development Goals (SDGs), particularly those related to reducing inequalities and promoting peace, justice, and strong institutions.

Theoretical Framework: The research builds upon theories of decentralization and governance, emphasizing the importance of equity, justice, and social development in regions with special autonomy. The study highlights the need for reducing regional disparities and strengthening governance structures.

Method: A normative-qualitative approach was used, analyzing laws, legal doctrines, and policies related to asymmetric decentralization and special autonomy in Indonesia. Data was collected through legal analysis and supplemented with qualitative insights into public service outcomes and governance issues.

Results and Discussion: The study found that the implementation of asymmetric decentralization in Papua often diverges from its core principles, particularly in protecting and empowering indigenous Papuans. The revision of the Papua Special Autonomy Law should focus on addressing legal inconsistencies and enhancing governance structures. Building trust between Jakarta and Papua is critical for successful reform, with a stronger emphasis on social development, transparency, and collaboration to achieve the intended goals.

Research Implications: The findings contribute to discussions on improving decentralized governance, focusing on how reforms can promote reduced inequalities and stronger institutions in line with the SDGs.

Originality/Value: This study provides a unique analysis of asymmetric decentralization in Indonesia, offering recommendations for policy reform that align with global sustainability goals.