ПРЕДПОЧТЕНИЯ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ В ИСТОЧНИКАХ ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ ПО ВОПРОСАМ РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Authors: Библин Артем Михайлович , Водоватов Александр Валерьевич , Капырина Юлия Николаевна , Имамов Алмас Азгарович , Пузырев Виктор Геннадьевич , Орел Василий Иванович , Моисеева Карина Евгеньевна , Гусева Радослава Алексеевна 
Published: January 2025

Источники ионизирующего излучения находят все более широкое применение в современном здравоохранении в диагностических и терапевтических целях. При несоблюдениитребований санитарного законодательства и низкой культуре безопасности они могут представлять опасность как для пациентов, так и для медицинского персонала. Компетенции в области радиационного воздействия на человека и окружающую среду, обеспечения радиационной безопас ности закладываются будущим специалистам в процессе обучения в высших учебных заведениях. Исследование информационных предпочтений студентов позволяет разработать меры по повышению эффективности образовательного процесса и в итоге повысить компетенции обучающихся в вопросах радиационной безопасности пациентов и населения в целом. Цель данной работы заключалась в определении путей совершенствования информационной работы по вопросам радиационной безопасности со студентами медицинского вуза. Исследование выполнено на базе Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета. Всего был опрошен 301 человек. Выявлен высокий уровень интереса студентов к радиационной тематике. В тематической структуре современных информационных запросов студентов по радиационной проблематике выделяются четыре ведущих смысловых компонента: «меры защитыот радиации, доступные по месту жительства», «как будет меняться радиационная обстановка», «действие радиации на здоровье», а также «опасные и безопасные уровни радиации». Ведущими способами получения информации стали Интернет и СМС-оповещение. Среди всех источников информации наибольшим доверием в вопросах радиационной безопасности у населения, по мнению студентов, пользуются МЧС, Роспотребнадзор и специалисты/ученые. Подавляющее большинство респондентов выступают за предоставление населению полной и достоверной информации в случае радиационной аварии.
Sources of ionizing radiation are increasingly used in modern healthcare for diagnostic and therapeutic purposes. They can pose a hazard to both patients and medical practitioners if sanitary regulations are not met and safety culture is poor. Competencies in the field of radiation impact on humans and the environment, ensuring radiation safety are being set in the process of higher education. The study of students’ information preferences allows to develop measures to improve the efficiency of the educational process and, as a result, to increase the competence of students in the issues of radiation safety of patients and the population as a whole. The aim of this work was to identify effective ways to improve information work on radiation safety issues for the students of a medical university. The study was carried out on the basis of St. Petersburg State Pediatric Medical University. A total of 301 people were interviewed. The study revealed a high level of students’ interest in radiation issues. In the content structure of students’ information requests on radiation issues four leading semantic components are distinguished: “radiation protection measures available at the place of residence”, “the trends in the change of the radiation situation”, “radiation effect on health”, as well as “dangerous and safe levels of radiation”. Internet and SMS-alerting were the leading ways of receiving information. Among all the sources of information, according to the students’ opinion, EMERCOM, Rospotrebnadzor and specialists/scientists are the most trusted in radiation safety issues among the population. The overwhelming majority of respondents are in favor of providing the population with complete and reliable information in case of a radiation accident.