bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Calculation of the change in the technical condition index of a facility when using a device distorting power quality indicators at mass construction sites in Moscow
Authors: Guzhov S. V. , Torop D. V. 
Published: February 2023

The mechanisms of influence of devices distorting power quality indicators on the key electrical processes in the power supply system of the building are considered. Existing methods for compensating harmonic current and voltage fluctuations are mainly related to circuitry-based, engineering and organizational solutions. Modern engineering solutions imply supplementing electrical installations of the building with complex devices that incorporate semiconductor transducers. In addition to performing their primary function, these devices act as sources of additional emission of current and voltage distortions. The use of these technologies contributes to an increase in the efficiency index and leads to a decrease in the reliability index of the electrical installation. To determine the resulting technical condition index, an existing approach was used based on three groups of indicators: efficiency, operational reliability, and environmental friendliness of the installation under study.On the example of the experiments performed, an assessment was made of the change in the technical condition index when a device distorting the power quality indicators is turned on. Data arrays have been collected on changes in the quality of electrical energy measured using analyzers. The change in the value of the operational reliability index is calculated. When a noise generator is connected to the cable before the load, the calculated probability of system failsafe operation increases by 2.86%. At the same time, for the circuit under consideration, the total harmonic distortion coefficient increases by at least 13%. The results show that the process of upgrading the power supply system of buildings, combined with the use of complex semiconductor technology, may adversely affect the technical condition index (TCI) of the system. The method for determining the TCI value based on the arithmetic mean approach to averaging the indices of efficiency, operational reliability, and environmental friendliness is shown to be of unsatisfactory accuracy. Ranges of adjustment factors are proposed.
PEMANFAATAN DONGENG LET’S READ UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERILAKU HIDUP SEHAT
Authors: Rahman Harpiana , Rahman Harnita , Burhan Zulkhair , Kurnia Selia  Dwi 
Published: February 2023

Pendidikan kesehatan di sekolah dasar (DS) yang diimplementasikan dalam bentuk program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di sekolah belum mampu mengembangkan potensi siswa dalam membentuk perilaku sehat. Hal ini disebabkan pengembangan konsep pendidikan PHBS di sekolah diimplementasikan dalam bentuk imbauan dan penyediaan sarana. Sehingga strategi tersebut dinilai belum cukup untuk meningktakan literasi kesehatan pada siswa. Berdasarkan analisis tersebut, pemanfaatan dongeng sebagai sarana pendidikan kesehatan di sekolah dasar dipilih sebagai praktek cerdas dalam pengembangan pendidikan dan promosi kesehatan yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan siswa dalam memahami informasi kesehatan khususnya urgensi penerapan PHBS. Untuk mengukur efektivitas dongeng, pengukuran perubahan pengetahuan diukur dengan pemberian pre dan post tes secara kualitatif. Melalui metode tersebut ditemukan bahwa siswa yang terpapar dengan dongeng yang dipilih dari aplikasi Let’s Read mengalami perubahan tingkat pengetahuan. Sebelum dongeng dilangsungkan siswa tidak memahami nilai-nilai PHBS di sekolah. Namun setelah kegiatan dongeng, tingkat pengetahuan siswa berada pada tingkat 6, yakni siswa tidak hanya memahami dengan baik konsep PHBS, namun siswa memiliki kemampuan untuk mengkreasikan informasi PHBS dengan baik.
Formación profesional audiovisual y desempeño ocupacional en comunicadores sociales y periodistas
Authors: Cerón Carlosama Hernando Alfonso , Acebedo Restrepo Juan Carlos 
Published: February 2023

La Universidad Surcolombiana se involucra en las dinámicas de presencia en el territorio. Por lo anterior, consolida la apertura de programas de pregrado en las sedes de los tres principales municipios del Huila: Pitalito, Garzón y La Plata. En Pitalito, a partir del año 2014 la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas dio apertura al pregrado en Comunicación Social y Periodismo, ligado académicamente a la sede principal de Neiva. Trascurridos más de 6 años de la apertura, sus egresados empiezan a involucrarse en oportunidades laborales y profesionales en el contexto. Esta investigación analiza las características de la formación profesional audiovisual de los graduados del programa de Comunicación Social y Periodismo de la Usco (sede Pitalito) y su relación con las demandas comunicativas del entorno y con su desempeño ocupacional, en el lapso 2018 – 2020.
Se utilizó una metodología mixta, que combinó técnicas cualitativas y cuantitativas, con predominio de las primeras, como entrevistas semiestructuradas y grupos focales. El abordaje relacionó tres categorías teóricas fundamentales: Formación profesional audiovisual, Desempeño ocupacional y Currículo. La investigación arrojó la prevalencia de un bajo porcentaje de ocupación de los egresados en actividades relacionadas con su formación profesional, y la existencia de tensiones entre las demandas ocupacionales por parte de los empleadores, las herramientas otorgadas en su formación y el ejercicio propio en el campo laboral. De otra parte, se recogieron y sintetizaron las apreciaciones y propuestas de los egresados encaminadas a adelantar una renovación curricular que aporte conocimientos teóricos, prácticas y técnicas, que les permitan mejores desempeños en el ámbito laboral de la región.
Contribuição da remição da pena como fator de ressocialização no sistema penitenciário da cidade de Manaus
Authors: De Souza Julio Cesar , Dos Santos Mayara Luz Souza , Pimentel Jéssica Alfaia 
Published: February 2023

O sistema Penitenciário Brasileiro possui empecilhos para levar acesso à informação e o trabalho ao apenado. Contudo, a remição é garantida por lei, o que proporciona ao interno a possibilidade de ressocialização. Esta pesquisa tem como objetivo investigar o fenômeno da ressocialização a partir da remição da pena pelo trabalho. A seguinte pesquisa tem abordagem qualitativa, e caráter descritivo de campo. Como instrumento foi utilizado um roteiro de entrevista semiestrutura para averiguar os níveis de satisfação com uma rotina de trabalho e tendência a evitar reicidência no sistema prisional a partir da conscientização e mudança pessoal. Dessa forma, verificou-se que a possibilidade da remição da pena pelo trabalho possibilita uma nova visão de mundo, levando um impacto positivo para a vida de cada apenado, ressignificando o desejo de mudança e de novos comportamentos como disciplina e respeito às regras.
Evaluation of physicochemical, antioxidant and sensory properties of a beverage made with hydrolyzed sweet whey permeate enriched with agraz (Vaccinium meridionale Swartz) and cape gooseberry (Physalis peruviana L) pulp
Authors: Zarate Meza Pablo Fernando , Sepúlveda-V José U. , Ciro-V. Héctor J. 
Published: February 2023

Abstract
The global beverage industry continues to grow with the particularity that the current market shows a trend for healthy, functional products that incorporate sustainable processes and raw materials that reduce negative impacts on the environment. The objective of this study was to develop a fruit drink from an 80%, hydrolyzed whey permeates added with cape gooseberry (Physalis peruviana L) and agraz (Vaccinium meridionale Swartz) pulp. The results indicated that the addition of a mixture incorporating pectin at 0.1% and Carboxymethylcellulose (CMC) at 0.1% with a participation of fruit pulp of 15% w/w achieves the best colloidal stability. Physicochemical analyzes showed the following values: pH (3.65±0.01), total soluble solids (11.9±0.05°Bx), titratable acidity (0.415±0.004%), viscosity (27.6±1.9 mPa.s), density (1.0387±0.0012 g/ml), humidity (87.34±0.124 % w/w), ashes (0.49 g/100g ), protein <2.5 g/100g , total phenols (38.14±1.52 mg, gallic acid/100g), total carotenoids (292.99±6.72 μg b-carotene/100 g), antioxidant capacity by ABTS 452.42±12 µg trolox/ml, and DPPH 219.4±13.34 µg trolox/ml. Most of these attributes remained stable for 32 days, however there were losses of 17% in total phenols and 4% in total carotenoids at the end of the storage period at 4 oC. Sensory tests indicated general acceptance of attributes above 80% by consumers, allowing to conclude that the developed beverage offers an important alternative to give a high added value to whey with commercial projection.
Evaluación del aceite de Attalea butyracea una alternativa en la obtención de biodiesel
Authors: Vega-Contreras Nelson Alfonso , Villada-Castillo Dora Clemencia , Pabon-Mora Carolina 
Published: February 2023

Attalea butyracea, es una planta que posee una gran capacidad para la producción de aceite, la cual puede sobre pasar otras especies cultivadas en zonas tropicales, como la Palma africana, (Elaeis Guineensis). El objetivo principal de la investigación fue aprovechar el fruto de la Palma Real (Attalea Butyracea) en la obtención de aceite como alternativa de explotación, Se evaluó inicialmente el mejor tamaño de partícula para la etapa de extracción sólido-liquido, el aceite obtenido se analizó fisicoquímicamente, y así mismo, se realizó el análisis de la composición de ácidos grasos empleando análisis por cromatografía gases acoplada a masas. Los datos obtenidos fueron analizados mediante con el programa estadistico SPSS versión 17, mediante técnica estadística Anova un factor y determinar el mejor tamaño de partícula para la extracción de aceite. Los análisis físico-químico realizados al aceite extraído de Attalea butyracea fue clasificado como un aceite tipo palmiste; el cual presentó un elevado porcentaje de saturación, lo cual favorece la estabilidad oxidativa, por lo que el aceite obtenido de Attalea butyracea, posee alto potencial para ser aprovechado como biocombustible.
Emergencia y urgencia de las políticas de género universitarias en Colombia
Authors: Blanco-Echeverry María del Pilar 
Published: February 2023

Pensar la igualdad de género en las universidades colombianas es el inicio de un camino que parece irreversible si desean estar a la vanguardia mundial en lo que a educación superior se refiere. Una de las rutas elegidas por países que tienen una ventaja logística y temporal en la materia es la implementación de políticas de género universitarias, que tienen por objeto contrarrestar la desigualdad entre hombres y mujeres en las Instituciones de Educación Superior; con lo que, entre otros asuntos, buscan demostrar su compromiso social con la promoción de la igualdad de género en países donde ésta figura como principio o meta articulada al desarrollo sostenible. El primer propósito de este artículo de reflexión es hacer un breve recorrido sobre la igualdad de género en el contexto occidental reciente. Como resultado se encontró que la igualdad de género en el mundo universitario es una cuestión que responde a las exigencias de movimientos sociales de mujeres, las políticas para la igualdad de cada país y una serie de declaraciones internacionales que buscan estimular la participación de la universidad en este tema con miras al desarrollo. Finalmente y articulado a lo anterior, el segundo propósito de este documento es proponer las políticas de género universitarias como apuestas de transformación estructural que puedan hacer frente a las violencias, la discriminación, la desigualdad, etc., que existen en las comunidades universitarias colombianas.
Identidades gestionadas: el caso de la Licenciatura en Trabajo Social en Chile
Authors: Hozven-Valenzuela Raúl 
Published: February 2023

En Chile, en el último lustro y en un contexto gerencial, las profesiones de la acción pública han experimentado profundas complejidades por variadas razones. Al respecto, tomando como caso de estudio al Trabajo Social, el artículo se pregunta sobre la relevancia de su Licenciatura en términos identitarios, y para aquello, se consideran discursos de profesionales que se desenvuelven en políticas vinculadas con Niñez, Protección y Vivienda Social. Todo lo precedente se analiza desde una propuesta teórica-metodológica vinculada con las identidades de Claude Dubar y el análisis de discurso de Potter y Wetherell. Los resultados dan cuenta de un repertorio interpretativo que bosqueja una nueva subjetividad en torno a esta profesión sustentada, por un lado, en transiciones en los significados entre lo profesional y lo técnico, y por otro, en su nomenclatura, al contar o no con grado académico. En consecuencia, se propone una reflexión en cuanto a la construcción del Trabajo Social, profundamente mercantilizado en Chile, aspecto que implica en la actualidad un tejido laboralmente complejo, que plantea desafíos en aquel ámbito, en la formación y su práctica, tanto a escala local como latinoamericana.
A escala Full Outline Of UnResponsiveness e seus desafios para implantação: revisão integrativa
Authors: Souza Ingrid Fidelix de , Bernardinelli Fabiana Cristina Pires , Amorim Gustavo Correa de , Condeles Paulo Cesar , Amaral Eliana Maria Scarelli , Silva Sheila Aparecida da , Paula Núbia Inocencio de , Silva Rubineia Stefania da , Freitas Marisa Ferreira de , Chavaglia Suzel Regina Ribeiro 
Published: February 2023

Objetivo: Compreender através da literatura científica os desafios para a implantação da Escala Full Outline of UnResponsiveness na avaliação do nível de consciência de adultos e idosos em ambiente intra-hospitalar. Métodos: Revisão integrativa realizada em julho de 2022, nas fontes: US National Library of Medicine National Institutes Database Search of Health, SciVerse Scopus, Embase, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Web of Science e Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. Utilizou-se o programa Rayyan para seleção dos estudos e a Análise de Conteúdo. Resultados: Identificaram-se, 937 estudos, destes oito compuseram a amostra final. Elencaram-se seis desafios, a saber: dificuldade em estabelecer condutas que reduzam os índices de mortalidade, em aderir a Escala Full Outline of UnResponsiveness, em estabelecer uma avaliação eficaz da resposta pupilar à luz de pacientes com patologias oculares, em avaliar de forma fidedigna pacientes inquietos com necessidade de sedação, em realizar uma avaliação efetiva e confiável do diâmetro pupilar e padrão respiratório de pacientes acometidos por intoxicações medicamentosas, assim como, os reflexos de tosse de pacientes idosos. Considerações finais: Os desafios demonstram que a Escala Full Outline of UnResponsiveness apresenta algumas fragilidades que devem ser superadas a partir do desenvolvimento de novos estudos que sejam capazes de propor condutas que minimizem os desafios para a implantação desta escala.
Features and problems of professional vocal education in Modern China
Authors: Цзян Я. 
Published: February 2023

Преподавание вокальной музыки занимает важное место в системе музыкального образования и преподавания колледжей и университетов, а также является одним из основных профессиональных курсов по преподаванию музыки в колледжах и университетах. Несмотря на то, что преподавание вокальной музыки в колледжах и университетах Китая достигло хороших результатов, с развитием общества традиционная модель преподавания в КНР оказалась неспособной удовлетворить потребности современного преподавания в области развития, особенно с точки зрения концепции, а также содержания и способа преподавания, что серьезно препятствует развитию современного преподавания. Поэтому необходимо реформировать преподавание вокала в Китайских университетах. В этой статье сначала кратко анализируется текущая ситуация с преподаванием вокала в колледжах и университетах, а затем предлагаются некоторые стратегии реформирования преподавания, которое должно быть направлено на развитие профессиональных талантов. Автор говорит о необходимо провести реформы в современной методике преподавания, чтобы сделать преподавание диверсифицированным и предлагать студентам гибкое и целенаправленное обучение, основанное на реальных ситуациях и личностных характеристиках учащихся, для удовлетворения потребностей социального развития талантов.
Vocal music teaching occupies an important place in the system of music education and teaching at colleges and universities, and is also one of the main professional courses in music teaching at colleges and universities. Despite the fact that the teaching of vocal music in colleges and universities in China has achieved good results, with the development of society, the traditional model of teaching in China has proved unable to meet the needs of modern teaching in the field of development, especially in terms of the concept, as well as the content and method of teaching, which seriously hinders the development of modern teaching. Therefore, it is necessary to reform vocal teaching in Chinese universities. This article first briefly analyzes the current situation with vocal teaching in colleges and universities, and then suggests some strategies for reforming teaching, which should be aimed at developing professional talents. The author says that it is necessary to carry out reforms in modern teaching methods in order to make teaching diversified and offer students flexible and purposeful training based on real situations and personal characteristics of students to meet the needs of social development of talents.
Methods of increasing the motivation of students in music lessons in elementary school
Authors: Гао Ю. 
Published: February 2023

Мотивация учеников к достижениям во время уроков музыки в начальной школе – это одна из важнейших задач в современном музыкальном образовании в общеобразовательных школах. Цель статьи – обосновать роль мотивации учеников на уроках музыки в начальных школах, с точки зрения образования, психологии и музыкального образования в частности, а также привести эффективные методы мотивации учеников на уроках музыки. Мотивацию к изучению музыки можно разделить на внутреннюю и внешнюю. Преподавание музыки должно двигаться в направлении инноваций. Учителя музыки должны изменить концепцию образования и преподавания, рассматривать интерес как ключ к тому, чтобы открыть учащимся возможность изучать музыку, и направлять учащихся к активному участию в изучении музыки. Необходимо создавать непринужденную атмосферу в музыкальном классе. Учителя музыки должны вселять в учащихся уверенность в себе и уметь выявлять яркие стороны учащихся, чтобы учащиеся могли испытывать радость от изучения музыки. Также стоит отметить, что учителя музыки должны постоянно совершенствовать свои профессиональные способности, часто заниматься самоанализом и иметь мотивацию к самосовершенствованию.
Motivating students to achieve during music lessons in elementary school is one of the most important tasks in modern music education in secondary schools. The purpose of the article is to substantiate the role of motivation of students in music lessons in primary schools, from the point of view of education, psychology and music education in particular, as well as to provide effective methods of motivating students in music lessons. Motivation to study music can be divided into internal and external. Music teaching should move in the direction of innovation. Music teachers should change the concept of education and teaching, consider interest as the key to opening up the opportunity for students to study music, and direct students to actively participate in music learning. It is necessary to create a relaxed atmosphere in the music class. Music teachers should instill self-confidence in students and be able to identify the bright sides of students so that students can experience the joy of learning music. It is also worth noting that music teachers should constantly improve their professional abilities, often engage in introspection and be motivated to self-improvement.
Possibilities of using meta-subject teaching of foreign languages at universities
Authors: Зайналова Д.А. 
Published: February 2023

Обеспечение конкурентоспособности выпускников высших учебных заведений на рынке труда, повышение их творческого потенциала, разработка инновационных продуктов для производственной сферы – эти основные задачи высшей школы возникли в результате принципиальных изменений в современном социально-экономическом развитии России. Для решения этих задач требуется реализация комплекса мер по совершенствованию вуза, среди которых особую актуальность приобретает проблема эффективности их систем управления. Дальнейшее совершенствование деятельности отдельных университетов и системы образования в целом невозможны без комплексного, системного подхода к решению вопросов планирования, обеспечения и управления качеством. Одним из восьми принципов управления качеством является «Системный подход к управлению»: определение и понимание взаимосвязанных процессов и управление ими как системой способствует организации результативно и эффективно достигать целей. В течение последних нескольких лет ряд российских, белорусских, казахских университетов разработали и успешно внедрили системы управления качеством в деятельность вузов. Вместе с тем высшие учебные заведения по ряду причин достаточно медленно развиваются в данном направлении. Целью данной работы является исследование особенностей применения системного подхода при разработке системы управления качеством высшего учебного заведения и ее функционировании.
Ensuring the competitiveness of graduates of higher educational institutions in the labor market, increasing their creative potential, developing innovative products for the manufacturing sector - these main tasks of higher education have arisen as a result of fundamental changes in the modern socio-economic development of Russia. To solve these problems, it is necessary to implement a set of measures to improve the university, among which the problem of the effectiveness of their management systems is of particular relevance. Further improvement of the activities of individual universities and the education system as a whole is impossible without an integrated, systematic approach to solving the issues of planning, quality assurance and management. One of the eight principles of quality management is the "Systems Approach to Management": identifying and understanding interrelated processes and managing them as a system helps the organization achieve goals effectively and efficiently. Over the past few years, a number of Russian, Belarusian, Kazakh universities have developed and successfully implemented quality management systems in the activities of universities. At the same time, higher education institutions, for a number of reasons, are developing rather slowly in this direction. The purpose of this work is to study the features of the application of a systematic approach in the development of a quality management system of a higher educational institution and its functioning.