bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PREPARATION OF FUTURE PRIMARY TEACHERS FOR THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE OF JUNIOR PUPILS WITH GENERAL LANGUAGE
Authors: Bilan Valentyna 
Published: December 2022

The article highlights the problem of preparing future primary school teachers for the junior schoolchildren’s speech development with general language underdevelopment. The peculiarities of the manifestation of general underdevelopment of language in younger schoolchildren are considered, and the place and peculiarities of the preparation of future primary school teachers for this work are determined. The concept of “general underdevelopment of language” is revealed. The analysis revealed the general underdevelopment of the speech of students of grades 1‒4. It has been established that in three to four years of study, children with general underdevelopment of the language can master the language at a sufficient level and acquire more or less formed language skills (pronunciation, vocabulary).It has been proven that the work on the development of the language activity of such children is carried out more effectively if the primary school teacher joins in solving this problem, since he communicates with them throughout the school day, as well as outside of school hours.The Standard of Higher Education in specialty 013 “Elementary Education” of the first (bachelorʼs) level of higher education, the curriculum for the training of future primary school teachers was analyzed. It was revealed that the training of future primary school teachers is provided by general humanitarian, socio-economic, mathematical, natural science disciplines, as well as general professional and subject training disciplines. Possibilities of training future teachers for the development of language activities of younger schoolchildren, in particular with children who have general language underdevelopment based on the integration approach, have been established. An integrated interdisciplinary program was created to increase the effectiveness of training future primary school teachers for the development of language activities of younger schoolchildren with general language underdevelopment, which involves the integration of methodical, pedagogical,psychological, speech therapy knowledge.We see the prospect of further investigations in the disclosure of the features of the professional activity of a primary school teacher in the development of speech activity of younger schoolchildren with general language underdevelopment.
Keywords: training, future teacher; primary school; junior schoolchildren; general underdevelopment of language; interdisciplinary; pedagogical activity; inclusive education; institution of general secondary education.
MODERN PROBLEMS OF FAMILY UPBRINGING AND WAYS TO OVERCOME
Authors: Polishchuk Olga 
Published: December 2022

Based on the analysis of scientific research by well-known domestic and foreign scientists, the main problems of the relationship between children and parents are highlighted. It was determined that the main tasks of family education are the upbringing of children in politeness, kindness, patience, humane attitude to the environment, respect, love for nature, the ability to sympathize with others, care, cultural, moral, aesthetic and social development of the personality, as well as child upbringing a conscientious citizen-patriot of his Motherland, an honest worker and a good family man. It was found that the effectiveness of family upbringing consists in the joint work of parents and children, in which the mother plays a leading role, since it is she who has the greatest influence on children both in the spiritual and moral spheres of upbringing. No less important role in the family education of children is played by the authority of parents and the content of family education, which is determined by a scientifically based system. It was determined that the content of family upbringing is a system of scientifically based components: a) biological, socio-economic and spiritual needs of the individual, general cultural and national values, the level of harassment and self-esteem of the individual, the motivational and meaningful sphere of personal self-regulation, which form an integral combination of elements of the mechanism of value-regulatory regulation of appropriate human behavior; b) a set of socially significant qualities; c) types of personal relationships; d) systemic orientation of human actions.
Keywords: family; upbringing; family upbringing; authority of parents; parental pedagogy; work activity; intellectual development of a child; pedagogy of partnership.
FORMS AND METHODS OF FORMING LEADERSHIP SKILLS OF LEARNERS OF GENERAL SECONDARY EDUCATION
Authors: Iermak Tetiana 
Published: December 2022

Modern changes of the country and society have created a need for a new generation of leaders who are able to act effectively in crisis situations and take responsibility not only for their own future, but also for the future of the state. The leading role in the formation of leadership skills belongs to institutions of general secondary education. This fact requires a change in approaches, also the implementation of new teaching forms and methods into the educational process.Leadership skills are an integrative quality that unites personal, cognitive, social and civic groups of skills. They are consist of knowledge, which is acquired in the learning process and skills formed in individual and group activities and aimed at the realization of a leadership role by learners.The formation of leadership skills, means qualitative and quantitative changes in the structure of the individual, which are manifested in the ability to perform the functions of a leader, to carry out socially significant public activities.According to the survey of 130 teachers of the Educational Complex № 157 Kyiv, the most effective organizational forms were identified (student self-government, protection of social projects, circles, volunteer projects, lessons, charity events, flash mobs, competitions, round tables, debates, trainings, summit of high school leaders, excursions, optional classes, briefings) and methods (creative tasks, problem tasks, stimulation, educational discussion, individual influence, games, peer-to-peer, open microphone, brainstorming, case studies) of forming learnersʼ leadership skills.The article describes the essence of the specified forms and methods and gives examples of their implementation in the educational process.
Keywords: leadership skills; personal skills; social skills; cognitive skills; civic skills; organizational forms of formation of leadership skills; methods of formation of leadership skills.
ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ШЛЯХТИ КИЇВСЬКОЇ ГУБЕРНІЇ В СУЧАСНІЙ РОСІЙСЬКІЙ ТА ПОЛЬСЬКІЙ ІСТОРІОГРАФІЇ (КОРОТКИЙ ОГЛЯД)
Authors: Ярцун Юлія 
Published: December 2022

У статті обґрунтовується актуальність вивчення історії повсякдення. Порушується проблема наявності інформації стосовно різних аспектів повсякденного життя шляхти в межах Київській губернії в період з кінця ХVІІІ століття по 1863 рік у працях найавторитетніших дослідників проблематики історії шляхетства з Росії та Польщі. Автором зроблено спробу аналізу та виокремлення з обраних праць найсуттєвіших складових повсякдення в сфері освіти, культури, релігії, виховання, сімейних відносин, побуту і т.п., які в ХІХ столітті зазнали помітних змін.
СЛОВ’ЯНСЬКІ ТА ДАВНЬОРУСЬКІ ПАМ’ЯТКИ V‒ІХ ст. НА ТЕРИТОРІЇ ІСТОРИЧНОЇ УМАНЩИНИ
Authors: Горохівський Петро 
Published: December 2022

У статті висвітлено історію заселення краю племенами пеньківської і райковецької археологічних культур. Відзначено особливу роль краєзнавця Г.Ю. Храбана у дослідження пам’яток цих культур на території історичної Уманщини. Дано характеристику наявних досліджених пам’яток цих культур, охарактеризовано найголовніші досягнення давніх жителів у землеробстві, ремеслі, промислах та інших сферах життя. Особливо виділено досягнення у залізоробному і керамічному виробництві. Висловлено припущення про те, що могли бути поселення і в епоху Київської Русі.
ІСТОРІЯ УМАНЩИНИ НА СТОРІНКАХ «КІЕВСКОЙ СТАРИНЫ»: ПРОБЛЕМАТИКА ТА ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ПУБЛІКАЦІЙ
Authors: Ірина Кривошея Ігор Кривошея Людмила Якименко 
Published: December 2022

У статті здійснено змістовий, проблемно-тематичний і жанровий аналіз краєзнавчих матеріалів, що стосуються історії міста Умань й Уманщини, видрукуваних у журналі «Кіевская старина» (1882–1906 рр.). Серед авторів наукових, науково-публіцистичних, художньо-документальних, епістолярних і фольклорних текстів вказано низку знаних в Україні й у світі істориків (В. Антонович, В. Доманицький, М. Левицький, О. Левицький, А. Скальковський, Я. Шульгин та ін.), котрі проливають світло на виникнення міста Умань, події Коліївщини й розгортання гайдамацького руху, побудову «Софіївки», на розвиток культури й освіти регіону, на політичне, економічне й релігійне життя Уманщини.
ПАМ'ЯТКООХОРОННА ДІЯЛЬНІСТЬ ВАСИЛЯ СТЕФАНОВИЧА
Authors: Лісовська Ольга 
Published: December 2022

Стаття присвячена дослідженню життя та діяльності В.А. Стефановича. Відновлено і уточнено основні періоди біографії знаного археолога, музеєзнавця, краєзнавця. Висвітлюються уманські сторінки життя Василя Стефановича, наголошується на його постійній співпраці з Уманським краєзнавчим музеєм. Окрема увага автора приділена написанню праці «Археологічні пам’ятки Уманщини». Як висновок, автор вказує, що протягом всього життя В. Стефанович займався пам’яткоохоронною справою, ґрунтовним вивченням археологічних багатств Черкащини. Результатом його багаторічної роботи стали науково цінні праці, що дають можливість глибше вивчити історію краю.
РОЛЬ Ю.Й.СІЦІНСЬКОГО У СТАНОВЛЕННІ КРАЄЗНАВЧОГО РУХУ НА ПОДІЛЛІ НАПРИКІНЦІ XIX – ПОЧАТКУ XX СТ.
Authors: Коваль Ольга 
Published: December 2022

У статті розглядається внесок Юхима Йосиповича Сіцінського в організацію та формування краєзнавчого руху на Поділлі наприкінці XIX – початку XX ст. Описано основні віхи життєвого шляху дослідника. Акцентується увага на членстві в наукових організаціях, значущості друкованих праць Ю.Й. Сіцінського. У статті показано активну громадську позицію науковця, яка стала ключовою при оприлюднені результатів дослідження для широкого загалу. Окремо висвітлена роль Ю.Й. Сіцінського у діяльності Подільського історико-археологічного товариства. Аналізується його участь в археологічних розвідках на території Поділля. Хронологічні межі дослідження охоплюють період становлення краєзнавства як науки, а не лише справи аматорів. Практичне значення дослідження пролягає у тому, що фактичний матеріал, результати та висновки можуть слугувати для подальшої розробки проблем краєзнавчого руху на Поділлі.
АНТИРЕЛІГІЙНА ПРОПАГАНДА НА СТОРІНКАХ МІСЦЕВОЇ ПРЕСИ В 30-х РОКАХ МИНУЛОГО СТОЛІТТЯ
Authors: Горохівський Петро 
Published: December 2022

Ключові слова: релігія, церква, антирелігійна пропаганда, Спілка войовничих безвірників, лекторії,репресії, релігійні переконання.
У статті розкрито особливості проведення антирелігійної пропаганди серед населення Христинівщиниу 30-ті роки ХХ століття, спрямованої на утвердження матеріалістичного світогляду і витіснення зсвідомості людей релігійних уявлень.Визначено основні напрямки атеїстичної роботи: використання місцевої преси для публікацій, прошкідливість релігійних свят і обрядів; проведення антирелігійних бесід, лекторіїв; залучення широких верствнаселення у члени Спілки войовничих безвірників; проведення цілеспрямованої роботи серед учнів місцевих шкілта ін.Висловлено переконання про те, що комуністична партія і уряд зазнали невдачі у боротьбі проти релігіїі церкви. У значній своїй частині населення Христинівщини залишалося прихильним до віри батьків іправославних традицій.
TEACHING CLINICAL PHARMACOLOGY OF UNDERGRADUATE MEDICAL STUDENTS IN EUROPE: CURRENT TRENDS AND PROSPECTS. Review
Authors: Khaitovych M.V. , Pinskyy L.L. , Temirova О.А. , Potaskalova V.S. , Saveliieva-Kulyk N.O. , Polovinka V.O. 
Published: December 2022

Relevance. Among the professional competencies, a graduate of a medical faculty should not only determine drugs for the treatment of typical diseases, but also be able to correct errors in prescribing; warn, identify and report adverse drug reactions; advise patients on the correct intake of drug, etc., providing effective, safe and economically justified pharmacotherapy. These professional competencies are acquired when studying the discipline "Clinical pharmacology”.
Objective – to consider the current data on teaching of the discipline "Clinical pharmacology" to students of medical faculties in European institutions of higher education.
Methods. Analysis of data presented in PubMed using the keywords "clinical pharmacology", "undergraduate education", "medical".
Results. Clinical pharmacology, as an educational discipline, is based on the data of evidence-based medicine and modern treatment standards, but at the same time teaches the personalized use of drugs (based on deep knowledge of pharmacokinetics and pharmacogenetics), while the patient receives the "right" drug, in the "right" dose, which allows you to minimize the risk of side effects and reduce adherence to therapy. Every £1 invested in clinical pharmacology saves £6 by reducing prescribing errors and adverse drug reactions, tackling polypharmacy and more.
In 2018, European experts in clinical pharmacology and therapeutics reached a consensus on the key learning outcomes of students of medical faculties, - 34 competencies were developed (knowledge with 20 subcategories, skills with 11 subcategories, attitudes – with 3 subcategories), a plan for an integrated context-oriented European educational program in clinical pharmacology and therapy.
Conclusions. The developed system of problem-oriented, integrated into the educational program of medicine, study of “Clinical pharmacology and therapy" in European institutions of higher education allows to ensure a uniform standard of prescription of drugs by graduates of medical faculties.
ANALISIS USAHA DAN NILAI TAMBAH GULA KELAPA DI KECAMATAN TEMPULING KABUPATEN INDRAGIRI HILIR
Authors: Sawitri Nina , Perdana Kusuma Halim , Afiza Yeni 
Published: December 2022

Gula kelapa merupakan salah satu gula yang berperan dalam industri makanan, baik di tingkat industri rumah tangga, industri kecil sampai besar. Pengusahaan gula kelapa tetap berkembang hingga saat ini, namun masih terbatas dibeberapa daerah dimana kesempatan kerja alternatif masyarakat relatif terbatas. Pendayagunaan kelapa untuk gula kelapa berkembang terutamadengan merosotnya harga kopra dan kelapa segar. Di pedesaan, pengusahaan gula kelapa merupakan kegiatan keluarga yang cukup berperan dalam memberikan nilai tambah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keuntungan dan efisiensi serta besarnya nilai tambah produk dari usaha gula kelapa di Kecamatan Tempuling Kabupaten Indragiri Hilir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keuntungan rata-rata sebesar Rp 1.308.164/bulan dan nilai efisiensi atau R/C yang diperoleh pada pengolahan gula kelapa adalah sebesar 1,34. Sedangkan nilai tambah nya sebesar Rp 1.339,96/Kg.
Coconut sugar is one of the sugars that plays a role in the food undustry, both at the home industry level, small to large industries. Coconut sugar business continues to grow today, but is still limited in some areas where alternative employment opportunities for the community are relativelt limited. Untilization of coconut for coconut sugar has grown especially with the decline in the price of copra and fresh coconut. In rural areas, coconut sugar exploitation is a family activity that plays a significant role in providing added value. This study aims to determine the benefits and efficiency as well as the value added of the product from the coconut sugar business in Tempuling District, Indragiri Hilir Regency. The data analysis method used is the analysis of costs, revenues, profit, efficiency and added value. The result showed that with an average total cost of Rp. 3.605.002,39/month, the average revenue was Rp. 4.936.620,00/month, an average profit of Rp. 1.331.617,61/month and the efficiency value of R/C obtained in coconut sugar processing is 1,35. While the added value is Rp. 1.339,97/kg.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS, KOMPENSASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN
Authors: Mandira I Made Chandra , Dewi Dewa Ayu Komang Tri Adinda 
Published: December 2022

Human resources are crucial to attaining corporate objectives. Businesses will be able to compete effectively and continue to advance in a better path if they are backed by people who perform at high levels in all aspects of their jobs. This study intends to ascertain the partial and concurrent effects of democratic leadership style, remuneration, and communication on employee performance. This study's methodology makes use of quantitative research techniques. 33 persons made up the study's sample. The data analysis technique uses Validity Test, Reliability Test, Classical Assumption Test, Multiple Linear Regression Analysis, Coefficient of Determination Test, F Test and t Test. According to the study's findings, democratic leadership style, compensation, and communication all had a significant impact on employee performance. Democratic leadership style also had a significant impact on compensation, and communication had a significant impact on democratic leadership style and employee performance. Suggestions that can be given by researchers are leaders of UD. Merta Nadi PS in Tabanan is expected to always apply a democratic leadership style in leading his subordinates, in addition, leaders should make compensation policies that are fair and in accordance with the workload of employees and foster communication between employees.
Keywords: Leadership, Compensation, Communication, Employee Performance

Abstrak
SDM pada organisasi memiliki peran penting agar menggapai tujuan industri. Tingkat hasil kerja karyawan yang tinggi akan menunjang perusahaan mampu bersaing secara kompetitif dan berkembang lebih baik. Tujuan riset berikut yakni memahami pengaruhnya gaya kepemimpinan demokratis, kompensasi serta komunikasi dengan cara berparsial serta bersimultan kepada kinerja pegawai. Metode dalam penelitian adalah kuantitatif dengan sampel jenuh atau sensus sejumlah 33 individu. Teknik menganalisis data pada riset mempergunakan pengujian reabilitas, pengujian validitas, menganalisis regresi liner berganda, pengujian asumsi klasik, pengujian T, pengujian F, serta pengujian koefisien determinasi. Hasil dari penelitian adalah bahwa gaya kepemimpinan demokratis ada pengaruhnya positif bersignifikan kepada hasil kerja pegawai, kompensasi ada pengaruhnya positif bersignifikan kepada hasil kerja pegawai, komunikasi ada pengaruhnya positif bersignifikan kepada hasil kerja pegawai, sementara gaya kepemimpinan demokratis, kompensasi dan komunikasi ada pengaruhnya bersignifikan kepada kinerja karyawan. Saran di riset ini yakni pemimpin UD. Merta Nadi PS di Tabanan diharapkan selalu menerapkan gaya kepemimpinan demokratis dalam memimpin bawahannya, selain itu pemimpin hendaknya membuat kebijakan kompensasi secara adil serta sejalan terhadap beban kerja pegawai serta membina komunikasi yang terjalin antar pegawai.
Kata kunci : Kepemimpinan, Kompensasi, Komunikasi, Kinerja Karyawan
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS METODE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI
Authors: Suliana,  Ikhwanudin Nasution, Ahmad Laut Hasibuan  
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penyajian pengembangan media pembelajaran menulis puisi berbasis metode picture and picture pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (Research & Development). Validator merupakan subjek penelitian terhadap produk pengembangan dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini dosen ahli adalah validator, untuk mengambil data validator mengisi lembar validasi yang telah disediakan. Selain itu, siswa kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal adalah subjek dalam penelitian ini. Media pembelajaran menulis puisi berbasis metode picture and picture pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal adalah objek dalam penelitian ini. SMA Muhammadiyah 18 terletak di kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang. Data yang diperoleh siswa sebelum dilakukan pengembangan media pembelajaran yaitu sebesar yaitu sebesar 61,18, dimana sebelum proses pengembangan dengan kategori cukup. Selanjutnya, data yang diperoleh siswa setelah dilakukan pengembangan media pembelajaran yaitu sebesar 80,18 dalam kategori baik ada peningkatan pada proses pengembangan media pembelajaran menulis puisi berbasis metode picture and picture di kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menunjukkan bahwa desain pengembangan media pembelajaran menulis puisi berbasis metode picture and picture pada siswa kelas X SMA Muhammadiyah 18 Sunggal, dinyatakan berhasil dan baik.
AN ANALYSIS COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING
Authors: Sri Hardini, Zaini Munawir, Waridah  
Published: December 2022

The title of this Independent Research is An analysis of communicative language teaching .The analysis that is carried out is focused only on the communication approach to students or pupils with various methods that will be given. The goal of Communicative Language Teaching is to have one’s students become communicatively competent. While this has been the stated goal of many of the other methods in the communicative approach the notion of what it takes to be communicatively competent is much expanded. Adherents of the communicative approach, which we will consider in this Analysis acknowledge that structures and vocabulary are important. However they feel that preparation for communication will be inadequate if only these are taught. Students may know the rules of language usage, but will be unable to use the language. When we communicate, we use the language to accomplish some function, such arguing, persuading, or promising. More over, we carry out these functions within a social context. A speaker will choose a particular way to express his argument not only based upon his intent and his level of emotion, but also on whom he is addressing and what his relationship with that person is. Furthermore, since communication is a process, it is sufficient for students to simply have knowledge of target language forms, meanings and functions. Students must be able to apply this knowledge in negotiating meaning. It is through the interaction between speaker and listener (or reader and writer) that meaning becomes clear. The listener gives the speaker feedbacks as to whether or not he understands what the speaker has said. In this way, the speaker can revise what he said and try to communicate his intend meaning again, if necessary.
DAMPAK PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS TERHADAP PENGGUNAAN KALIMAT PADA BAHASA INDONESIA
Authors: Agussyafrida, Yulia Arfanti, Sutikno  
Published: December 2022

Dari hasil penelitian yang berjudul “Dampak Penggunaan Bahasa Inggris Terhadap Penggunaan Kalimat Pada Bahasa Indonesia. Didapat data yang bisa dikembang dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. Dimana banyak sebagian besar peserta didik yang duduk dikelas X ADM SMK Amir Hamzah kecamatan Indra Pura yang menggunakan bahasa atau kosa kata Inggris dalam berkomunikasi dengan menggunakan kalimat bahasa Indonesia. Faktor yang menjadi peserta didik menggukannya bahasa Indonesia adalah media elektronik, dikarenakan siaran atau iklan yang putar banyak yang menggunakan bahasa asing dalam hal ini terfokus pada bahasa Inggris saja. Dari semua siaran yang ada menggunakan bahasa Inggris. Kemudia faktor selanjutnya jatuh pada media sosial, contonya Facebook, Instagram dan banyak media yang menjadi faktor. Faktor yang lain adalah dari teman-teman dan lingkungan yang ada disekitar peserta didik bertempat tinggal. Dampak yang ditimbulkan banyak peserta didik tidak mengetahui bahasa Indonesia itu sendiri ketika hendak mengutarakan terhadap suatu objek yang dibahas. Jika hal ini dibiarkan kelamaan, maka bahasa Indonesia akan tersisih dengan sendirinya. Hal ini adalah perkerjaan kita bersama untuk mejaga kemurnianbahasa Indonesia itu sendiri.