bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pendidikan multikultural dan multikulturalisme
Authors: senda Arbianur 
Published: March 2023

Pendidikan multikultural adalah pendidikan yang menanamkan pentingnya menghargai heterogenitas, baik suku, budaya, etnis, dan sebagainya. Pendidikan ini termasuk pendidikan yang penting untuk diterapkan sejak dini pada anak-anak agar mereka bisa tumbuh menjadi generasi yang toleransi terhadap keberagaman. Pendidikan multikultural bisa diberikan secara langsung oleh sekolah melalui guru maupun diterapkan oleh orang tua di rumah
Evidence Based Treatment Strategies For “Text Neck Syndrome ”: A Review
Authors: Shinde Sandeep , Bhende Radha 
Published: March 2023

Introduction: Text neck syndrome is an overuse condition or repetitive stress injury in which the cervical spine is flexed forward or down for extensive stretch while gazing at the smartphone or other electronic device. Individual with this Syndrome usually present with neck pain, restricted cervical range of motion, reduced muscle strength and endurance, altered cervical joint position error along with postural alterations like forward head posture and rounded shoulders as well.
Methods: We performed a systematic review on the Text Neck Syndrome and discussed the evidence-based studies. For the purpose of the review, an electronic search for relevant articles using PUBMED, MEDLINE, Pedro, Research Gate, Google Scholar and CINHAL databases up to March 2022 was done wherein MeSH search terms and free words were used. In addition to the electronic search, articles were searched manually for relevant studies. Articles were selected based on authors expertise, self- knowledge and reflective practice.
Results:The current study included 17 articles that fulfilled the inclusion criteria suggesting that Text Neck Syndrome is an upcoming concern and requires attention .The above reviewed studies provided evidence that physiotherapy as a mode of treatment is definitely effective in treating the Text Neck Syndrome.
Conclusion: This review spoke about the text neck syndrome and its rising consequences and also about the treatment approaches available in treating and minimizing the symptoms of this syndrome. Further research is required over what more preventive strategies can be adopted in case of the Text neck syndrome.
طريقة تعجيل ايتكن مع قاعدة النقطة الوسطى لحساب التكاملات الثلاثية عدديا ذات المكاملات المستمرة والمعتلة المشتقة و المعتلة
Authors: Mohammed Ali , Naser Rusul 
Published: March 2023

On this search, we work to we new style to evaluate triple integrals numerically when its integrands continuous or singular or continuous but at least one of its derivatives singular . We choose the mid-point rule for this purpose , since it is better than the other Newton-Cotes formula (for treatment problems of singularity )and it is simple at application ,and we apply it for the three dimensions when the number of subintervals of interval [a ,b] equal to the number of subintervals of interval[c,d] and also equal to the number of subintervals of interval [e,f] ,that is mean ( h =h =h ) alsowe wll use Aitken’s acceleration on the yielded values to improve the values ,and we will indicate to this method by asymoble AMMM when A indicates to Aitken’s method and MMM indicates to mid-point rule on the three dimensions.

نعمل في هذا البحث على إستخدام أسلوب جديد لحساب قيم تقريبية للتكاملات الثلاثية سواء كانت مكاملاتها مستمرة أو معتلة أو مستمرة لكن على الأقل إحدى مشتقاتها معتلة في إحدى نهايتي فترة التكامل أو كلتيهما . وقد قمنا باختيار قاعدة النقطة الوسطى كونها أفضل صيغ نيوتن – كوتس ,(في معالجة مشاكل الإعتلال) كذلك لكونها بسيطة في التطبيق وسيتم تطبيقها على الأبعاد الثلاثة عندما عدد الفترات الجزئية التي تجزأ إليها فترة التكامل الداخلية تساوي عدد الفترات الجزئية التي تجزأ إليها فترة الكامل الوسطى وأيضا مساوية لعدد الفترات الجزئية التي تجزأ إليها فترة التكامل الخارجية أي إن ثم نطبق تعجيل ايتكن على القيم الناتجة وذلك لتعجيل التقارب Accelerating Convergence والحصول على نتائج أفضل وسنرمز لهذه الطريقة بالرمز حيث طريقة تعجيل ايتكن و قاعدة النقطة الوسطى المطبقة على الأبعاد الثلاثة .
Some Results on Smarandache Semigroups
Authors: Mohammed Sajda Kadhum 
Published: March 2023

We discusse in this paper a Smarandache semigroups , a SmarandacheÂ cyclic semigroups and a Smarandache lagrange semigroups.We prove that the Smarandache semigroup with multiplication modulo 2P where p is an odd prime have two subgroups of order P-1and we prove that is a S-cyclic semigroup and Smarandache weakly Lagrange semigruopÂ and we prove that some results about a Smarandache inverse in groups and a Smarandache conjugate in groups Â .
اشتقاق طريقة عددية لحساب التكاملات الثنائية ذات المكاملات المستمرة
Authors: Mohammed Ali , Muosa Safaa 
Published: March 2023

The main aim of this search is to derivation numerically method to find the values of the double integrals, Its integrandscontinuous in region of the integrals and to find the general form of the errors (correction terms ) with different style that anotherresearchers used it Mohammed [6] , Alttai [7] and Dayaa [8] . We have introduced one case to find the correction terms bounds with respect to the double integration . We calculated the double integrals Its integrals continuous by RSM method which is compound method from using Romberg‘s acceleration with the two rules ( Simpson’ over the exterior dimension and mid-point over the interior dimension ) when the number of subintervals of interval of interior integral equal to the number of subintervals of interval of exterior integral and this is means (h -h ) where h is the distances between coordinates of x and h is the distances between coordinates of y and we can depend on it to calculate the double integrations Its integrals continuous , and give higher accuracy in the results by few subintervals .

الهدف الرئيس من هذا البحث هو اشتقاق طريقة عددية لإيجاد قيم التكاملات الثنائية التي مكاملاتها مستمرة وإيجاد صيغة عامة لصيغة الخطأ وبأسلوب جديد مغاير عن الأسلوب الذي اتخذه الباحثون محمد[6], الطائي [7] و ضياء [8]. إذ قدمنا حالة واحدة لإيجاد حدود التصحيح بالنسبة للتكامل الثنائي, وبالاعتماد على حدود التصحيح التي وجدناها قمنا بحساب تكاملات ثنائية ذات المكاملات المستمرة , فوجدنا إن طريقة ( الطريقة مركبة من استخدام قاعدة سمبسون على البعد الخارجي وقاعدة النقطة الوسطى على البعد الداخلي (مع تطبيق طريقة تعجيل رومبرك عليها عندما عدد الفترات الجزئية التي تجزأ إليها فترة التكامل الداخلي مساوية لعدد الفترات الجزئية التي تجزأ إليها فترة التكامل الخارجي أي أن حيث إن تعني المسافات بين الإحداثيات على المحور وهي المسافات بين الإحداثيات على المحور , يمكن الاعتماد عليها في حساب التكاملات الثنائية ذات المكاملات المستمرة حيث أعطت دقة عالية في النتائج بفترات جزئية قليلة نسبياً.
МІЖНАРОДНА СПІВПРАЦЯ УКРАЇНИ ЯК ЧИННИК РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНІХ РЕФОРМ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (НА ПРИКЛАДІ ПРОГРАМИ ПІДТРИМКИ ОСВІТНІХ РЕФОРМ В УКРАЇНІ «ДЕМОКРАТИЧНА ШКОЛА»)
Authors: РАТУШНЯК НАТАЛІЯ , СИНЮК НАТАЛІЯ 
Published: March 2023

У статті означено вплив міжнародної співпраці на реалізацію освітніх реформ в Україні, закцентовано увагу на необхідності посилення цієї складової як важливого фактора інтеграції національної системи освіти в світовий освітній простір та посилення її конкурентоспроможності на ринку освітніх послуг.
На прикладі Програми «Демократична школа», яка стала програмою підтримки освітніх реформ в Україні, проаналізовано такі напрями співпраці: розробка Державних стандартів початкової та базової середньої освіти, підвищення кваліфікації вчителів за допомогою онлайн-ресурсів, фасилітованих курсів та демократизація закладів освіти України. Так, для демократизації школи експертами та тренерами Програми «Демократична школа» було створено Інструмент демократичного розвитку школи, щоб допомогти вивчити та описати ситуацію в школі; ідентифікувати як досягнення, так і проблеми та виклики, обговорюючи їх відкрито; визначити можливі напрями розвитку; здійснювати моніторинг та оцінку досягнутих змін; сприяти усталенню демократичних практик у закладах освіти. Окрім того, співпраця між Державною службою якості освіти України та Європейським центром імені Вергеланда сприятиме підвищенню якості освіти та якості освітньої діяльності, впровадженню демократичних засад функціонування сфери освіти в Україні, розробленню і впровадженню стандартів та рекомендацій щодо організації внутрішньої системи забезпечення якості освіти закладів загальної середньої освіти.
Зроблено висновки, що міжнародна співпраця України у сфері освіти сприяє розвитку та реалізації освітніх реформ, а участь закладів загальної середньої освіти у міжнародних програмах та проєктах інтегрує Україну у світовий освітній простір. Розширення міжнародних контактів за рахунок укладання угод та здійснення спільних проєктів посилюватиме процес обміну досвідом та інформацією з провідними країнами світу у сфері освіти, що сприятиме поглибленню наявних зв’язків та налагодженню нових контактів.
UKRAINIAN AND CANADIAN EXPERIENCE OF IMPLEMENTATING HEALTH CARE INTO THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS
Authors: BUZHINA IRINA , VOROKHAEV OLEKSANDR 
Published: March 2023

The article analyzes the problem of the need to train highly qualified specialists in pedagogical specialties in the field of health care, who are able to act at the level of the requirements of international professional standards for the formation of a healthy lifestyle.
The article highlights that the regular process of health care for future primary school teachers contributes to the assimilation of new knowledge and skills of both future teachers and primary school students, helps to avoid psychological injuries and professional challenges and to comply with the rules that exist in higher education institutions of Ukraine and Canada.
It was determined that a professional future teacher who works in an elementary school and is engaged in health care activities is a subject of professional activity with a high level of professionalism, self-efficacy, has a professional and social status, is constantly aimed at self-development, personal and professional achievements in the formation of a healthy lifestyle of primary school students.
The purpose of the article is to theoretically analyze the Ukrainian and Canadian experience of introducing health care into the system of professional training of future primary school teachers.
In the result of the analysis of scientific literature dedicated to the problem, we can state that in the process of professional training of future primary school teachers both in Ukraine and in Canada, universities follow directions that have a positive effect on the formation of a healthy lifestyle in general and health care in particular. There is a need to create a platform for the active involvement of educators (students of higher pedagogical institutions and teachers) in the formation of a healthy lifestyle during university studies. It has been proven that there are specific components of healthy lifestyle formation of Ukrainian youth studying at higher education institutions. This field of activity is given attention to in Canadian universities that train primary school teachers.
PECULIARITIES OF APPLIED LINGUISTICS TRAINING AT THE UNIVERSITIES OF THE USA
Authors: SADOVETS OLESIA 
Published: March 2023

The article is dedicated to the study of BA, MA and PhD programs in Applied Linguistics at the universities of the USA. Special attention has been paid to Georgetown University where professional training of future specialists in Applied Linguistics has its specific features and experience that can be studied and borrowed into educational systems of developing countries. Special feature of Applied Linguistics study at the university is the ability of students to complete an accelerated Master’s degree program, write a Senior Honor Thesis and participate in inter-disciplinary research in cognitive science, which allows students to combine the study of language with broader study of human mind.
The curriculum of Bachelor’s degree program has been analyzed and academic disciplines constituting it have been defined. Requirements to students’ knowledge, abilities and skills have been characterized. It is a notable fact that in American universities and in Georgetown in particular it is a privilege for students to write an Honors Thesis. Only a limited number of students in Applied Linguistics can be bestowed an honor to write it in their senior year of Bachelor’s study. The procedure of writing the Thesis and its presentation have been thoroughly described.
Accelerated Master’s degree program that allows students to complete Bachelor’s degree training and start Master’s degree training simultaneously has been analyzed.
Traditional Master’s degree program in Language and Communication – a two-year professional program that is based on Applied Sociolinguistics and provides training to students necessary to become professionals capable of using linguistic skills in business, government, non-profitable, technical and educational branches has been presented and its curriculum analyzed. Compulsory and elective academic disciplines have been characterized.
It has been defined that after obtaining Master’s degree, students can submit application for PhD degree program in one of the following branches: Applied Linguistics, Computational Linguistics, Sociolinguistics, Theoretical Linguistics, and General Linguistics.
ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАТИВНОГО СПРЯМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО СТИЛЮ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИМІР
Authors: САФ’ЯН КАРИНА , ЦИСЬ ОЛЕГ , СЕРЬОГІНА ІРИНА 
Published: March 2023

У статті розглянуто питання особливостей комунікативного спрямування індивідуального стилю діяльності майбутнього викладача сфери обслуговування у європейському вимірі. Встановлено, що глобалізаційні проблеми підготовки конкурентоспроможного персоналу набули міжнародного значення, а світова інтеграція України формує потребу в забезпеченні якості професійної підготовки, за якої фаховий рівень випускників відповідає потребам ринку праці. З’ясовано, що створення Європростору спричинило низку суперечностей між необхідністю впровадження ступеневої освіти та відсутністю достатнього досвіду організації навчання іншомовного спілкування у закладах вищої освіти; потребою соціально-економічної сфери у фахівцях з професійної педагогіки (сфера послуг) та незадовільним станом кадрового забезпечення підприємств регіону. Обґрунтовано, що однією з умов вирішення проблеми є комунікативне спрямування педагогічної діяльності як засобу ефективної підготовки майбутнього викладача сфери обслуговування. Проаналізовано проблеми підготовки майбутніх викладачів сфери обслуговування. З’ясовано, що комунікативна спрямованість професійного навчання студентів сфери обслуговування передбачає організацію активного спілкування іноземною мовою у квазіпрофесійних ситуаціях та у різних формах навчально-професійної співпраці (групових, колективних, індивідуальних, аудиторних, позааудиторних). Охарактеризовано комунікативні уміння, які формуються у результаті комунікативно спрямованого професійного навчання.
З’ясовано, що професійно спрямована діяльність майбутнього фахівця професійної освіти сфери обслуговування передбачає: наявність стійкої потреби в систематичному спілкуванні зі студентами в найрізноманітніших сферах готельно-ресторанного бізнесу; органічну взаємодію загальнолюдських та професійних показників комунікації; емоційне задоволення на всіх етапах спілкування; наявність здібностей до здійснення педагогічної комунікації; наявність комунікативних навичок та вмінь.
A QUANTITATIVE ANALYSIS AND COMPARISON OF NITROGEN, PHOSPHORUS AND POTASSIUM IN SOIL AND WATER OF THE WUKARI MUNICIPAL SOLID WASTES NATURAL DRAINAGE
Authors: Anongo (now Jeyol) M'ember Catherine , Gangume C. , Shehu-Ruga Y. 
Published: March 2023

Preliminary investigation of Municipal Solid Waste Natural (MSW) drainage for dry season irrigation farming of Amaranths at Angwan Mission Quarters – a densely populated locality known for cultivation of Amaranths due to availability of water and its accessibility to markets was conducted. Amaranths, soil and water samples from three drainage or sampling points was collected (December 2019 - March 2020) to ascertain suitability of drainage soils and water for irrigation of Amaranths. Visual observation and analysis of selected morphological traits (plant colour, plant height (cm), plant girth, leaf area (cm2) and number of leaves) for market value was conducted. Physic-chemical analyses of pH, total organic carbon (C), total organic matter (OM), exchangeable bases (K, Na, Ca, Mg), cation exchange capacity (ECEC), moisture content, total nitrogen (N), phosphorus (P),potassium(K) concentrations of the MSW drainage soils and water were determined according to Standard laboratory procedures. Results reveal chlorosis of Amaranths at sampling point 1(Up-Stream) and sampling point 2(Mid-Stream) indicating specific mineral deficiency (such as Iron, magnesium, nitrogen) usually associated with MSW dumpsites. Significant difference (p<0.05) in whole plant height, leaf area, number of leaves and % nitrogen (Up-Stream - 0.11 ± 0.00a; Mid-Stream - 0.14 ± 0.01a : Low-Stream - 0.16 ± 0.15) reflects abundance water and inadequate nitrogen levels respectively. This study remarked that the drainage points are suitable for dry season vegetable farming and the transition from rural to peri-urban settlement has potentials for continuous utilization of drainage soil and water for large-scale vegetable farming and income generation by the
Religiusitas Dan Resiliensi Pada Perawat Di Timika Papua Di Masa Pandemi COVID-19
Authors: Valentien Feby , Huwae Arthur 
Published: March 2023

ABSTRACT: RELIGIOSITY AND RESILLIENCE IN NURSES IN TIMIKA PAPUA DURING COVID-19 PANDEMIC The COVID-19 pandemic can harm nurses and lead to psychological problems when providing services to COVID-19 patients because nurses are the most frequently in contact with COVID-19 patients. To be able to carry out their duties, nurses must have resilience and religiosity to be able to survive, behave and act following the teachings of their religion. Therefore, this study aims to determine the relationship between religiosity and resilience in nurses in Timika Papua during the COVID-19 pandemic. The research method used is quantitative with a correlational design. Participants in the study was 34 nurses, obtained using the purposive sampling technique. The scale used consists of a religiosity scale and a resilience scale. The results showed a significant positive relationship between religiosity and resilience in nurses in Timika Papua. Nurses in Timika Papua can increase good resilience in dealing with COVID-19 patients because they have a high value of religiosity in their lives. Keywords: COVID-19, Nurses, Religiosity, Resilience Pandemi COVID-19 dapat berdampak negatif bagi perawat dan dapat memunculkan masalah psikologis saat memberikan pelayanan terhadap pasien COVID-19, karena perawat yang paling sering berkontak dengan pasien COVID-19. Untuk dapat menjalankan tugasnya, perawat harus memiliki resiliensi dan religiositas agar mampu bertahan, bertingkah laku dan bersikap sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara religiositas dengan resiliensi pada perawat di Timika Papua di masa pandemi COVID-19. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan dalam penelitian berjumlah 34 orang, dengan menggunakan teknik purposive sampling. Skala yang digunakan terdiri dari skala religiositas dan skala resiliensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara religiositas dengan resiliensi pada perawat di Timika Papua. Perawat di Timika Papua mampu meningkatkan resiliensi yang baik dalam menangani pasien COVID-19 karena memiliki nilai religiositas yang tinggi dalam hidupnya. Kata Kunci: COVID-19, Perawat, Religiositas, Resiliensi
Напрями удосконалення професійного розвитку офіцерського складу щодо підвищення бойових спроможностей військ (сил)
Authors: Тіхонов Г. , Кірілкін Є. , Шпанчук Г. , Смірнов І. 
Published: March 2023

Характерною рисою сучасного процесу військового будівництва в Україні є його спрямованість на створення європейської моделі Збройних Сил, яка акумулює в собі кращі ознаки сучасних армій, збройних сил демократичної держави, призначених до дій в реаліях XXI століття. Постійне підвищення вимог до рівня підготовленості особового складу, особливо офіцерського складу ЗС України, викликає необхідність забезпечення професійної готовності військовослужбовців до виконання завдань за призначенням. В умовах повномасштабної збройної агресії РФ проти України, реалізації стратегічного курсу України на приєднання до європейсько-атлантичної спільноти, особливої актуальності набувають структурні та системні зміни в організації і підходах до професійного розвитку офіцерського складу військових організаційних структур у системі індивідуального навчання.
Проведений аналіз сучасного стану професійного розвитку офіцерів дав можливості виокремити перспективи імплементації позитивного досвіду практичної спрямованості підготовки військових фахівців. Перспективними напрямами подальшого реформування системи розвитку офіцерського складу є: забезпечення результативного управлінського, кадрового, матеріально-технічного рівня професійного розвитку офіцерів, нарощування співпраці з військовими фахівцями держав – членів НАТО.
Професійний розвиток офіцера буде сприяти якісному виконанню службових обов’язків та підвищенню рівня його професійних знань, що значною мірою залежить від ставлення до цього процесу командирів (начальників) всіх рівнів, посадових осіб органів виховної та соціально-психологічної роботи, служб персоналу та служб забезпечення. Кінцевою метою професійного розвитку офіцерського складу повинно стати підвищення бойових спроможностей військової організаційної структури за рахунок професійного розвитку персоналу.
Поточні механізми реалізації заходів міжнародного військового співробітництва в контексті Угоди про асоціацію між Україною та Європейським Союзом у межах Спільної політики безпеки та оборони
Authors: Войтех О. , Войтех К. 
Published: March 2023

В умовах протидії збройній агресії Росії в Україні одним з актуальних напрямів забезпечення воєнної безпеки України є інтеграція до міжнародних безпекових організацій.Ключовим пріоритетом міжнародного військового співробітництва ЗС України в умовах повномасштабного вторгнення Росії в Україну є посилення практичного співробітництва із структурами ЄС у рамках спільної політики безпеки і оборони (СПБО) з питань отримання міжнародної допомоги за напрямами реалізації Угоди про асоціацію між Україною та ЄС [4], ініціативи Східне партнерство [5] та Глобальної стратегії ЄС [6].
Це вимагає визначення механізмів реалізації заходів міжнародного військового співробітництва України із структурами ЄС у рамках СПБО, та їх оцінки.
Мета статті – аналіз механізмів, які впливають на успішність міжнародного військового співробітництва ЗС України із структурами ЄС у сфері СПБО для набуття відповідних оперативних спроможностей ЗС України, забезпечення взаємосумісності із збройними силами інших держав, підготовки особового складу, спрямованих на вирішення національних інтересів України з питань відновлення територіальної цілісності та суверенітету держави.
На сьогодні вже напрацьовано мінімально необхідну законодавчу базу відносин між Україною та ЄС у сфері безпеки.Завдяки добре відпрацьованим у міжнародній практиці механізмам оборонного співробітництва, а також реально існуючим можливостям України з одного боку, та потребам ЄС у додаткових силах та засобах з іншого, співробітництво між Україною та ЄС у військовій сфері на сьогодні вже набуло помітного розвитку.
На завершальному етапі триває підготовка пропозиції сторони ЄС щодо можливого залучення до оборонно-промислових та військових проєктів програми ЄС PESCO, що сприятиме подальшому розвитку військово-технічного та військового потенціалу Збройних Сил України.
На даний час відсутній єдиний методичний підхід визначення факторів, які впливають на ефективність міжнародного військового співробітництва на рівні ЗС України.