bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Correlation between Knowledge and Hesitancy towards COVID-19 Vaccine in Pregnant Women in The Working Area of Ranomeeto Health Centre
Authors: Saimin Juminten 
Published: May 2023

Background: Acceptance or refusal of vaccinations can be influenced by hesitancy about the COVID-19 vaccine. Hesitancy is determined by knowledge, attitudes, practices, and public concerns about the safety, efficacy, risks, and benefits associated with the COVID-19 vaccination program. Purpose: To determine the association between knowledge and hesitancy about the COVID-19 vaccine in pregnant women in the Ranomeeto Health Center Working Area. Methods: This is an analytic observational study with a cross-sectional approach. This study was conducted at the Ranomeeto Health Center, Konawe Selatan District. The number of samples is 77 people, collected by purposive sampling technique. Knowledge was measured using a knowledge questionnaire about the covid-19 vaccine. Hesitation was measured using a questionnaire about the COVID-19 vaccine. Data were collected and analyzed using the Chi-Square statistical test with a significance value of p<0.05. Results: The results showed that most pregnant women had good knowledge about the COVID-19 vaccine (42.9%) and had no hecitation about the COVID-19 vaccine (61.0%). Statistical tests obtained a significant p-value between knowledge and hesitancy about the COVID-19 vaccine (p=0.010). Conclusion: There is a significant correlation between knowledge and hesitancy about the COVID-19 vaccine in pregnant women in the Working Area of the Ranomeeto Health Center.
Keywords: covid-19 vaccine; hesitancy; knowledge; pregnant women
Upaya Pencegahan Dan Penangulangan Covid-19 Dikecamatan Lintau Buo Utara
Authors: Rahmanul Rahmanul 
Published: May 2023

Program pengabdian ini bertujuan untuk membentuk kepedulian dalam memberdayakan dan mengedukasi masyarakat untuk mencegah penyebaran Corona Virus Disease 19(Covid-19) dengan tetap mematuhi protokol kesehatan yaitu menjaga jarak fisik(Physical Distancing) dan memakai masker.Kegiatan ini dilaksanakan di Kecamatan Lintau Buo Utara dengan judul program Upaya pencegahan dan penangulangan Covid-19 di Kecamatan Lintau Buo Utara. Program ini diharapkan mampu memberikan kontribusi serta manfaat bagi masyarakat dalam pencegahan penularan Covid-19. Pelaksanaan program kerja Kukerta Relawan Desa Lawan Covid-19 dalam bentuk pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dalam jangka waktu 21 hari mulai dari tanggal juni 2020 sampai. Beberapa program kerja yang dilaksanakan dalam kegiatan kukerta kerelawanan Covid-19 ini adalah pengecekan suhu tubuh masyarakat setempat, program wajib cuci tangan saat keluar masuk pasar, pembagian sarung tangan kepada para pedagang pasar,penyemprotan desinfektan yang dilakukan dimasjid, kantor walinagari, pasar serta fasilitas umum lainnya, pembuatan spanduk upaya memutus mata rantai penyebaran Covid-19 ,penempelan stiker mengenai protokol kesehatan di tempat umum, pembuatan inovasi alat semprot sederhan desinfektan dari barang bekas. Secara umum kegiatan ini berjalan dengan lancar dan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan oleh Tim Kukerta, meskipun terdapat beberapa kegiatan yang dijalankan tidak sesuai dengan jadwal kegiatan yang telah direncanakan diawal karena faktor situasi dan kondisi.
La construcción histórica de la estructura socio-urbana en la expansión de la ciudad de Guadalajara, Jalisco; México: la zona de Oblatos
Authors: Patrón Eleazar López , Avedoy José Octavio Camelo , Aguirre Francisco Jalomo 
Published: May 2023

La presente publicación versa sobre el proceso histórico de construcción socio-urbana de la ciudad de Guadalajara, Jalisco; México. Hace un recorrido histórico, desde la época virreinal a la segunda mitad del siglo XX, exponiendo y esbozando las condiciones históricas que se tuvieron que gestar para hacer, desde la opinión de los autores, dos Guadalajaras, la que se posiciona del río San Juan de Dios hacía el actual centro de la ciudad (poniente) y, desde el mismo río, hacia la que bien se pude señalar como microrregión, parte de Oblatos (oriente). El método de investigación utilizado ha sido el histórico materialista; con un marco teórico de economía política con un enfoque urbano; el objeto de estudio geográfico es la parte antigua centro y el espacio de Oblatos de la ciudad de Guadalajara, Jalisco en México; el objetivo es describir el proceso de construcción histórico en la dimensión socio-urbana de dicha parte de la ciudad de Guadalajara.
Community Participation Factors in Implementing Dengue Fever Symptoms Prevention Program
Authors: Inriani S Rosari , Juanita Juanita , Andayani Lita Sri 
Published: May 2023

Dengue Hemorrhagic Fever is one of the most common health problems in society that causes various health problems. This disease is caused by the bite of the Aedes Aegypti mosquito which transmits the dengue virus. Deli Serdang Regency is the district with the highest Dengue Haemoragic Fever (DHF) coverage with a coverage of 1,336 cases. The highest coverage was in Tanjung Morawa sub-district with 154 cases, as well as making Tanjung Morawa Health Center the highest DHF coverage with 92 cases. This think about points to decide the factors that influence community participation in the implementation of the Dengue Fever prevention program at Tanjung Morawa Community Health Center, Deli Serdang Regency. This investigate may be a quantitative explanatory overview investigate with a cross sectional design. The sample used was 270 people with the sampling technique using Proportional Random Sampling. Data analysis used univariate and bivariate analysis. The results showed that the related variable was a source of information (p=0.027) with community participation in the implementation of DHF prevention. While knowledge (p=0.705), attitude (p=0.057), role of stakeholders (p=0.787) are variables that are not related to community participation in the implementation of DHF prevention. Suggestions for this research are that health workers at Tanjung Morawa Health Center can increase the positive reaction of the community to prevent DHF, by conducting home visits to provide clear education about DHF prevention programs, providing periodic larvae inspection visits and inviting every household to have One JUMANTIK every household to prevent and eradicate both mosquito breeding sites and the presence of Aedes aegypti mosquitoes, provide information to the public in the form of counseling about 3Mplus, and how to prevent DHF, and urge the public to participate and report if any neighbors or families are infected with DHF.
Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Di Kelas X SMK Negeri 1 Dewantara
Authors: Ayu Rezeki Ningsih  , Rohantizani  , Marhami  
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui model pembelajaran problem based learning lebih baik dari pada kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pendekatan saintifik. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen, yang menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri 1 Dewantara, sampel dalam penelitian ini sebanyak dua kelas. Akan dipilih secara purposive sampling yaitu kelas X Akuntansi sebagai kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran problem based learning dan kelas X Teknik Pendinginan sebagai kelas kontrol menggunakan pendekatan saintifik. Pengolahan data menggunakan spss versi 18. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: nilai sig. (p-value) , maka ditolak yaitu 0,023 pada kelas eksperimen dan 0,126 kelas kontrol sehingga data tidak berdistribusi normal, maka tidak diperlukan mencari homogenitas. Dari hasil uji Mann Whitney U-Test didapat nilai Asymp. Sig (1-tailed) yaitu 0,000 , maka ditolak sehingga peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pembelajaran problem based learning lebih baik secara signifikan dari pada kemampuan komunikasi matematis siswa melalui pendekatan saintifik.
Penerapan Alat Peraga Tangan Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Materi Trigonometri di SMAN 5 Lhokseumawe
Authors: Tuti Alawiyah  
Published: May 2023

Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan karena dilatarbelakangi observasi awal yang menunjukan masih banyaknya siswa yang masih memperoleh nilai dibawah kkm. Oleh karena itu maka penerapan alat peraga tangan menjadi salah satu alternatif yang diupayakan untuk meningkatkan minat belajar siswa pada materi trigonometri d kelas X IPA 3 SMA Negeri 5 Lhokseumawe. Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan Penerapan Alat Peraga Tangan Pada Materi Trigonometri Di kelas X IPA 3 Semester Genap SMA Negeri 5 Lhokseumawe Tahun Ajaran 2019/2020 dan untuk Mengetahui aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika dengan Penerapan Alat Peraga Tangan untuk meningkatkan Minat belajar siswa Pada Materi Trigonometri Di kelas X IPA 3 Semester Genap SMA Negeri 5 Lhokseumawe Tahun Ajaran 2019/2020. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sesuai dengan rancangan penelitian model Hopkins yang diawali dengan tindakan pendahuluan kemudian dilanjutkan perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus. Hasil evaluasi pada siklus I masih belum tuntas, sehingga dilakukan perbaikan pada siklus II. Refleksi siklus I dilakukan untuk menentukan langkah-langkah perbaikan pada siklus II. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 3 Semester Genap SMA Negeri 5 Lhokseumawe Tahun Ajaran 2019/2020, dengan jumlah 28 siswa, terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi, dan angketIndonesia.
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 2 Meurah Mulia
Authors: Nur Azmi  , Rosdiana  
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan menerapkan model pembelajaran inkuiri berbasis etnomatematika pada siswa SMP Negeri 2 Meurah Mulia. Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan populasi seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 2 Meurah Mulia dan pemilihan sampel dilakukan dengan random sampling kelas IX-1 sebagai kelas eksperimen dan kelas IX-2 sebagai kelas kontrol. Intrumen dalam penelitian ini adalah tes, lembar observasi dan wawancara. Pengujian hipotesis digunakan uji-t pihak kanan diperoleh = 4,2 dan = 1,6794 menunjukkan , sehingga tolak dan terima yang membuktikan bahwa ”Peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang memperoleh pembelajaran inkuiri berbasis etnomatematika lebih baik daripada peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran konvensional pada siswa SMP Negeri 2 Meurah Mulia”.
Pengaruh Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Smp Negeri 2 Meurah Mulia
Authors: Musnaini  , Khairiani  , Nurul Akmal  
Published: May 2023

Matematika sebagai salah satu mata pelajaran yang dianggap sukar. Sebagaimana banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mempelajarinya, kurangnya partisipasi aktivitas siswa dan dominannya aktivitas guru, sehingga hasil yang dicapai tidak sesuai dengan apa yang diharapkan. Dibutuhkan suatu model yang dapat meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep matematis serta menciptakan suasana belajar yang menarik, sehingga siswa akan lebih aktif dalam belajar melalui Strategi pembelajaran kreati-produktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh strategi pembelajaran kreatif-produktif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP Negeri 2 Meurah Mulia. Yang menjadi sampel adaah kelas VII2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII3 sebagai kelas kontol, pemilihan sampel digunakan dengan teknik random sampling class. Adapun teknik memperoleh data, peneliti melakukan tes. Berdasarkan teknik analisis data uji t pihak kanan pada taraf signifikan α = 0,5, sehingga diperoleh dengan derajat kebebasan (dk)= (n1 + n2 – 2 ) = 32 + 36 – 2 =66 menunjukkan bahwa. thitung ttabel, dari hasil perhitungan diperoleh thitung = 1,676 dan ttabel =1,671, sehingga 1,676 1,671; maka tolak Ho sehingga hipotesis yang dirumuskan ini menyatakan “Ada pengaruh strategi pembelajaran kreatif-produktif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP Negeri 2 Meurah Mulia”.
Penerapan Etnomatematika Kerajinan Aceh Pada Materi Geometri Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Di Smp Negeri 1 Syamtalira Bayu
Authors: Rauzatul Narita  , Abdul Kadir  , Nur Anwar  
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Etnomatematika Kerajinan Aceh Pada Materi Geometri Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa di SMP Negeri 1 Syamtalira Bayu. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII-2 dan VII-6 SMP Negeri 1 Syamtalira Bayu. Pengambilan sampel dilakukan secara simple rendom sampling, sehingga terpilih kelas VII-2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-6 sebagai kelas kontrol. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian True Eksperiment Design, desain penelitian yang digunakan yaitu desain Posttest Only Control Design. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Dilanjutkan dengan uji hipotesis yaitu menggunakan uji-t. Berdasarkan uji kesamaan satu pihak, pihak kanan dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikan α = 0,05 dengan dk = 40 diperoleh thitung = 2,238 dan ttabel = 1,684. Maka berdasarkan kriteria pengujian hipotesis tolak H0 , yaitu thitung > ttabel dan diperoleh hasil 2,238 > 1,684; dengan demikian ada peningkatan sehingga H0 ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Pemahaman konsep siswa SMP Negeri 1 Syamtalira Bayu pada materi geometri dengan penerapan etnomatematika kerajinan Aceh lebih baik daripada pemahaman konsep siswa dengan pembelajaran konvensional.
Penerapan Pembelajaran Matematika Melalui Media Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Budi Agung Medan
Authors: Muhammad Rizky Mazaly  , Doni Irawan Saragih  
Published: May 2023

ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum menggunakan media komputer dan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah menggunakan media komputer . Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Budi Agung Medan. Pengambilan Sampel dilakukan dalam penelitian ini adalah secara random atau acak, sehingga terpilih kelas VII-3 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-2 sebagai kelas kontrol. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis Quasi Experimental Design, desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Dilanjutkan dengan uji hipotesis yakni menggunakan uji-t. Uji hipotesis dilakukan pada hasil posttest kedua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Berdasarkan hasil pengolahan SPSS maka diperoleh t hitung = 2,238 dan t tabel = 1,684. Maka berdasarkan kriteria pengujian hipotesis tolak H0, yakni t hitung > t tabel dan diperoleh 2,238 > 1,684, dengan demikian terdapat peningkatan sehingga H0 ditolak.. dapat disimpulkan hasil belajar dengan pembelajaran menggunakan media komputer lebih baik daripada dengan pembelajaran biasa.
Kata kunci: Media Komputer, Hasil Belajar
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas VII MTsS Jabal Nur
Authors: Zahwa Amellia  , Mutia Fonna  , Erna Isfayani  
Published: May 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa menggunakan model pembelajaran inkuiri pada kelas VII di MTsS Jabal Nur. Jenis Penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah peneltian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen. Adapun populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VII MTsS Jabal Nur yang terdiri dari 6 kelas dan pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling maka didapat kelas VII-5 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa sebanyak 28 siswa dan kelas VII-6 sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa sebanyak 30 siswa. Siswa kelas eksperimen diajarkan menggunakan model pembelajaran inkuiri dan kelas kontrol menggunakan model saintifik. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan soal pretest-posttest dan dianalisis menggunakan uji-t serta memperoleh hasil 0,001, karena penelitian ini menggunakan uji pihak kanan maka skor tersebut dibagi dua dengan hasil bagi adalah 0,0005. Sesuai kriteria pengujiannya, yaitu jika nilai pada kolom sig. < 0,05 maka ditolak dan diterima. Kesimpulan penelitian yaitu adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran inkuiri lebih baik dari pada siswa yang memperoleh pembelajaran saintifik
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas X Fase E.1 pada Materi SPLDV
Authors: Suci Dela Roza  , Imamuddin Muhammad , Liza Hamas  
Published: May 2023

The aim of the research is to analyze students' mathematical communication. The research method used is descriptive qualitative at SMAN 1 HARAU. The sample used was 5 students randomly selected from class X phase E.1. Data collection methods in this study used tests of mathematical understanding using class written tests, and student interviews. The results of this study are that the mathematical communication skills of students in class X phase E.1 in SPLDV material are still in the low category. This can be seen from the results of the percentage scores obtained from the 4 items that have been given, where there are 2 items categorized as low with a presentation size less than 33%, and 2 items categorized as medium with a large percentage more than 33%. As well as students still having difficulty answering story questions in indicators of changing the form of story questions into mathematical models and solving them.
Utilizing Text-to-Speech Technology: Natural Reader in Teaching Pronunciation
Authors: Fitria Tira Nur 
Published: May 2023

This research stimulates the use of Natural Reader Text-to-Speech (TTS) in teaching pronunciation. This research is descriptive qualitative. The analysis shows the steps of using Natural Readers. Teachers/lecturers can click https://www.naturalreaders.com/. They can log in or register into the account. If they have an account, they can continue or click “Continue with Google” or “Continue with Apple”. They can type a word, sentence, or text in the column box, or click the + icon to upload documents in Word or Pdf. They can set the type of native speaker sound (male or female), volume, and speed of pronunciation before playing/listening to the pronunciation. When all the settings have been done, they click the play icon to hear the native speaker say that have been inputted. Teachers/lecturers can ask students to follow the native speakers to say the words or sentences so the students can pronounce English words correctly and fluently. They may quickly produce or export audio into MP3 files. The Natural reader app provides a text-to-speech converter solution for both websites and mobile apps. Natural Reader converts text into sound English with various accents such as British or American even other accents. This application has a free version, but the paid version has more complete features to be used in teaching and learning English pronunciation. This tool is capable of synthesizing the human voice from the previously entered text input. Natural Readers provide substantial text-to-speech support to meet a variety of student needs in English pronunciation.
Textual Metafunction in English Translation of The Noble Qur’an’s Surah ‘Abasa
Authors: Irdayanti Irdayanti , Barus Jumat , Muna Hayatul 
Published: May 2023

The purposes of this research are to identify the types of theme used in translation Qur’an Surah ‘Abasa and to derive the dominant type of theme used in translation Qur’an Surah ‘Abasa. Here, the researcher applied descriptive qualitative approach. The data of this research were clauses in English translation of Qur’an Surah ‘Abasa which collected from Translation of the Meanings of The Noble Qur'an in the English Language by Dr. Muhammad Taqiuddin al-Hilali and Dr. Muhammad Muhsin Khan. The researcher used documentation technique as data collection technique in this study. In analyzing the data, the Interactive Model Technique of Miles, et. al., (2014) was employed in this study. The results of the research show the frequency and percentage of the types of theme used in the English translation of Qur’an Surah ‘Abasa. They are 55 Unmarked Topical Themes (49.55%), 34 Conjunction Textual Themes (30.63%), 20 Marked Topical Themes (18.02%), and 2 Polarity Adjunct Interpersonal Themes (1.80%). This finding showed that Unmarked Topical Theme is mostly used in the English translation of Qur’an Surah ‘Abasa because it explained a lot about nominal group and nominal group complex and it has a tendency to use subject as theme.
Revisiting the Significance of ZDP and Scaffolding in English Language Teaching
Authors: Muntasir Muntasir , Akbar Indra 
Published: May 2023

This study aims to describe the definition and application of ZPD and scaffolding in English language instruction. This study is a critical review that focuses on how ZPD and scaffolding can be used to construct and structure curriculum materials. Scholars and practitioners in the field of language learning have always sought to develop a theory to facilitate the learning process for students. Some academics have focused on ways to improve students' performance in language learning or how teachers might facilitate the language-learning process. To genuinely know what to help with and how to aid, language teachers must be aware of their students' capacities. The instructor should view students as distinctive individuals with distinct needs, identities, and skills. Teachers should recognize what children can perform alone and what they need assistance with. To empower the teacher, Vygotsky (1978) proposed the Zone of Proximal Development (ZPD) and Scaffolding theories. In this study, we endeavor to examine the theory of ZPD and Scaffolding. Secondly, we apply this idea to the context of language teaching and learning. Lastly, we discuss the significance of these theories for language learner identity.
Exploring The Signified and Signifier in Song Lyrics through A Saussurean Semiotics Lens
Authors: Ramdani Sandy Muhammad , Sakinah R. Myrna Nur 
Published: May 2023

Song Lyrics are supposed to have some sort of an implied meaning or another meaning that the performer tries to convey. In this study, the signifier and signified of Taylor Swift's song lyrics will be dissected and examined. For the purpose of this investigation, a qualitative methodology will be utilised, and a semiotic analysis developed by Ferdinand de Saussure will be applied to each verse of the song lyrics. In his theory, Saussure proposed that in order for something to be considered a sign, it needed to include both a marker, also known as a signifier, and a concept (Signified). For the aim of collecting data for this analysis, the song will be sectioned off into stanzas, and each each stanza will be assigned a signifier. Afterward, the provision of a signified, more especially the notion of the marker. Lastly, the researchers will then determine the love meaning of each stanza as well as each verse.

Keyword: Lyric, Saussure Semiotics, Taylor Swift