bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Paper Airplane Toys: Interpreting Children’s Thinking
Authors: Fauzi Irfan , Chano Jiraporn , Komariah Mia , Salma Ihsani Fhilrizki  , Herli Salim  
Published: June 2023

The article aimed to analyze the students' critical thinking and problem-solving skills in making paper airplane toys. It is phenomenology research that was conducted on elementary school students with a total of 15 students. The data collection techniques used documentation and interviews. Because of the form of the data obtained descriptive, the analysis was carried out qualitatively, namely by coding with the flow of data reduction, data presentation, and conclusion. The results showed that the students apply critical thinking and problem-solving concepts in making paper airplane toys. Several other factors were students planning and designing carefully, measuring in detail with mathematical concepts and estimating what allows paper airplanes to fly for a long time or even for a short time. This research contributed to creating learning that develops critical thinking skills and problem-solving through simple things close to children's lives (contextual).
Keywords: STEM, Critical Thinking, Paper Airplane Toys
Educational and personnel policy in the field of the pharmacist training in the russian empire, the first half of the XIX century
Authors: Шарыкин А.В. , Шарыкина Э.А. 
Published: June 2023

В статье рассматриваются основные условия для высоко результативной реализации в образовательном учреждении патриотического воспитания. Авторы дают краткий анализ истории становления в нашей стране патриотизма. Приводится подробный содержательный перечень составляющих патриотического воспитания. Материал статьи будет полезен преподавателям, может быть использован в практическом опыте преподавания при обучении по направлению гражданской обороны. В статье рассматриваются условия, необходимые для эффективной системной работы в образовательном процессе, направленной на патриотическое воспитание студентов. Особое внимание уделяется использованию наглядной агитации и коллективной работы, как способов повышения мотивации и активности студентов в патриотическом воспитании. Рассматриваются практические аспекты организации наглядной агитации и коллективной работы, а также методы оценки эффективности проводимых мероприятий. Результаты исследования показывают, что использование системной работы, наглядной агитации и коллективной работы являются важными условиями для эффективного патриотического воспитания студентов в образовательном процессе.
The article discusses the main conditions for the highly effective implementation of patriotic education in an educational institution. The authors give a brief analysis of the history of the formation of patriotism in our country. A detailed informative list of the components of patriotic education is provided. The material of the article will be useful to teachers, can be used in the practical experience of teaching in the field of civil defense. The article considers the conditions necessary for effective systematic work in the educational process aimed at patriotic education of students. Special attention is paid to the use of visual agitation and teamwork as ways to increase motivation and activity of students in patriotic education. The practical aspects of the organization of visual agitation and collective work, as well as methods for evaluating the effectiveness of the events are considered. The results of the study show that the use of systematic work, visual agitation and teamwork are important conditions for effective patriotic education of students in the educational process.
Training of mediators in a multicultural educational space: the experience of the Siberian Federal University
Authors: Смолянинова О.Г. , Алексеева Е.А. 
Published: June 2023

В статье представлен опыт формирования и развития медиативной компетентности в условиях поликультурного образовательного пространства Института педагогики, психологии и социологии Сибирского федерального университета. Актуальность темы обусловлена увеличением межкультурных конфликтов и дефицитарностью научных исследований, образовательных программ, формирующих и развивающих навыки межкультурной коммуникации, профилактирования и разрешения поликультурных образовательных конфликтов. В связи с этим представлена практика по подготовке медиаторов для образовательной деятельности, включающая дисциплины по медиации и поликультурной медиации в образовании с практико-ориентированной направленностью. Данная статья рассматривает опыт подготовки медиаторов в условиях поликультурного образовательного пространства на примере Сибирского федерального университета. Авторы исследуют особенности подготовки медиаторов в условиях мультикультурной среды, а также рассматривают практические аспекты включения поликультурной составляющей в учебный процесс. Описывается опыт организации курсов по медиации, в том числе содержание курсов и применяемые методы. Кроме того, в статье анализируются результаты прохождения программы подготовки медиаторов, в том числе уровень профессиональной компетенции и готовности к работе в мультикультурной среде.
The article presents the experience of formation and development of mediation competence in the conditions of multicultural educational space of the Institute of Pedagogy, Psychology and Sociology of the Siberian Federal University. The relevance of the topic is due to the increase in intercultural conflicts and the scarcity of scientific research, educational programs that form and develop the skills of intercultural communication, prevention and resolution of multicultural educational conflicts. In this regard, the practice of training mediators for educational activities, including disciplines on mediation and multicultural mediation in education with a practice-oriented orientation, is presented. This article examines the experience of training mediators in a multicultural educational space on the example of the Siberian Federal University. The authors investigate the peculiarities of the training of mediators in a multicultural environment, and also consider the practical aspects of the inclusion of a multicultural component in the educational process. The experience of organizing mediation courses is described, including the content of the courses and the methods used. In addition, the article analyzes the results of the mediation training program, including the level of professional competence and readiness to work in a multicultural environment.
Family education as a basis for the formation of patriotism in adolescents
Authors: Джумагалиева Г.Р. 
Published: June 2023

Патриотизм является одним из важных аспектов воспитания детей и подростков. Он помогает формировать гражданскую идентичность, уважение к культуре и истории своей страны, а также чувство ответственности за будущее своей родины. Однако, в современном мире, патриотические чувства у подростков не всегда формируются достаточно эффективно. Существует ряд проблем, связанных с патриотическим воспитанием детей и подростков. Одна из таких проблем заключается в отсутствии единой стратегии на уровне государства. В семьях также существуют проблемы, связанные с недостатком времени у родителей на воспитание патриотизма у своих детей и недостаточной квалификацией родителей в этой области. Вместе с тем, в современном мире существуют новые возможности для патриотического воспитания, связанные с цифровыми технологиями и развитием инновационных методов и подходов. В данной статье рассмотрены основные проблемы, связанные с патриотическим воспитанием в семьях, а также способы их решения. Также проведен анализ существующих программ и мероприятий, направленных на развитие патриотических чувств у подростков в России, в том числе в рамках образовательных учреждений. В конце статьи представлены прогнозы по развитию отрасли патриотического воспитания детей и подростков в будущем.
Patriotism is one of the important aspects of the upbringing of children and adolescents. It helps to form a civic identity, respect for the culture and history of their country, as well as a sense of responsibility for the future of their homeland. However, in the modern world, patriotic feelings among teenagers are not always formed effectively enough. There are a number of problems related to the patriotic education of children and adolescents. One of these problems is the lack of a unified strategy at the State level. There are also problems in families related to the lack of time for parents to educate patriotism in their children and insufficient qualifications of parents in this area. At the same time, in the modern world there are new opportunities for patriotic education associated with digital technologies and the development of innovative methods and approaches. This article discusses the main problems associated with patriotic education in families, as well as ways to solve them. The analysis of existing programs and activities aimed at developing patriotic feelings among teenagers in Russia, including within educational institutions, was also carried out. At the end of the article, forecasts for the development of the branch of patriotic education of children and adolescents in the future are presented.
Features of formation and evaluation of mediative competence of teachers in the conditions of digital transformation of education (on the example of Yenisei Siberia)
Authors: Смолянинова О.Г. , Подусова Н.С. 
Published: June 2023

В статье представлено теоретическое и эмпирическое обоснование проблематики формирования и оценки медиативной компетентности педагогов в условиях цифровой трансформации и с учетом поликультурных особенностей макрорегиона Енисейской Сибири. Представлены примеры авторских кейсов по межэтническим конфликтам в образовании, с учетом региональных факторов образовательной деятельности (на примере Енисейской Сибири) как средства формирования и оценивания медиативной компетентности. Предложена модель авторского курса повышения квалификации «Медиативная культура педагога» как средства формирования и оценивания медиативной компетентности практикующих специалистов в образовании и студентов педагогических, психолого-педагогических направлений. Описаны методология и результаты анкетирования педагогических работников и студентов – будущих педагогов регионов Енисейской Сибири, направленного на оценку медиативной культуры и медиативной компетентности в контексте поликультурности и цифровизации социума. Исследование выполнено при финансовой поддержке краевого государственного автономного учреждения «Красноярский краевой фонд поддержки научной и научно-технической деятельности» в рамках научного проекта «Модель формирования медиативной компетентности педагогов в условиях поликультурного социума Енисейской Сибири», код заявки № 2022103008985 (КФ-920).
The article presents theoretical and empirical substantiation of the problems of formation and evaluation of mediative competence of teachers in the conditions of digital transformation and taking into account the multicultural features of the Yenisei Siberia macro-region. Examples of author's cases on interethnic conflicts in education are presented, taking into account regional factors of educational activity (on the example of Yenisei Siberia) as a means of formation and evaluation of mediation competence. The model of the author's advanced training course "Mediative culture of a teacher" is proposed as a means of forming and evaluating the mediative competence of practicing specialists in education and students of pedagogical, psychological and pedagogical directions. The methodology and results of the survey of teachers and students – future teachers of the regions of Yenisei Siberia, aimed at assessing the mediative culture and mediative competence in the context of multiculturalism and digitalization of society, are described. The study was carried out with the financial support of the regional state autonomous institution "Krasnoyarsk Regional Fund for Support of Scientific and Scientifictechnical activities" within the framework of the scientific project "Model of formation of mediative competence of teachers in the conditions of multicultural society of Yenisei Siberia", application code No. 2022103008985 (CF-920).
Pedagogical technology for identifying the characteristics of the emotional sphere of a psychologist with emotional burnout syndrome
Authors: Семакова Е.В. , Дмитриева С.А. , Максимова Н.Г. 
Published: June 2023

В статье представлена информация по изучению эмоциональной сферы психологов с синдромом эмоционального выгорания. Установлено, что у психологов, принявших участие в исследовании эмоциональная сфера имеет свои особенности. Высокий уровень субъективного благополучия регистрируется в 24,3% случаев, средний уровень субъективного благополучия зафиксирован у - 44,3%, низким уровнем субъективного благополучия обладают 31,4%. Также установлено, что у 67,5% человек повышен уровень личностной тревожности, уровень реактивной тревожности у 79% обследованных не превышает средние показатели. В результате исследования подтверждено предположение о значимых изменениях эмоциональной сферы при синдроме эмоционального выгорания. Данная статья посвящена разработке педагогической технологии для выявления характеристик эмоциональной сферы психологов с синдромом эмоционального выгорания. Исследование проводилось на основе анализа литературных источников, а также опыта работы с практикующими психологами. В результате была разработана методика, включающая тестирование и анализ результатов, а также рекомендации по коррекции и профилактике синдрома эмоционального выгорания. Данная технология может быть полезна для практикующих психологов и педагогов в профессиональном развитии и поддержке своей эмоциональной стабильности.
The article presents information on the study of the emotional sphere of psychologists with emotional burnout syndrome. It is established that psychologists who took part in the study have their own emotional sphere. A high level of subjective well-being is recorded in 24.3% of cases, the average level of subjective wellbeing is recorded in 44.3%, 31.4% have a low level of subjective well-being. It was also found that 67.5% of people have an increased level of personal anxiety, the level of reactive anxiety in 79% of the surveyed does not exceed the average. As a result of the study, the assumption of significant changes in the emotional sphere in the syndrome of emotional burnout was confirmed. This article is devoted to the development of pedagogical technology to identify the characteristics of the emotional sphere of psychologists with emotional burnout syndrome. The study was conducted on the basis of the analysis of literary sources, as well as the experience of working with practicing psychologists. As a result, a methodology was developed that includes testing and analysis of the results, as well as recommendations for the correction and prevention of burnout syndrome. This technology can be useful for practicing psychologists and teachers in professional development and support of their emotional stability.
Implementation of legal theories in the management structure of an educational institution
Authors: Льянова З.М. 
Published: June 2023

В современном обществе образование является одним из основных элементов социальной инфраструктуры. Каждый человек стремится получить качественное образование, которое станет основой для профессионального и личностного развития. Учебные заведения, в свою очередь, играют важную роль в обеспечении этой потребности общества. Управление учебными заведениями является сложной и ответственной задачей, которая требует знаний и опыта в различных областях, таких как педагогика, психология, экономика, право и др. Кроме того, управление учебными заведениями включает в себя множество задач, таких как организация учебных процессов, управление финансами и персоналом, контроль качества образования и многое другое. Современная отрасль управления учебными заведениями сталкивается с многими проблемами и вызовами, которые затрудняют эффективное управление и качество образования. В связи с этим, развитие правовых теорий и подходов в управлении учебными заведениями является необходимым условием для повышения эффективности управления и качества образования. В данной статье мы рассмотрим ряд проблем и вызовов в отрасли управления учебными заведениями в России, а также возможные пути их решения на основе правовых теорий и подходов.
In modern society, education is one of the main elements of social infrastructure. Everyone strives to get a quality education that will become the basis for professional and personal development. Educational institutions, in turn, play an important role in meeting this need of society. The management of educational institutions is a complex and responsible task that requires knowledge and experience in various fields, such as pedagogy, psychology, economics, law, etc. In addition, the management of educational institutions includes many tasks, such as the organization of educational processes, financial and personnel management, quality control of education and much more. The modern branch of educational institutions management faces many problems and challenges that make it difficult to effectively manage and quality education. In this regard, the development of legal theories and approaches in the management of educational institutions is a prerequisite for improving the efficiency of management and the quality of education. In this article we will consider a number of problems and challenges in the management of educational institutions in Russia, as well as possible solutions based on legal theories and approaches.
Pencatatan Pembukuan Keuangan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Sejahtera Guna Meminimalisir Permasalahan yang Dihadapi BUMDes Desa Wuluh
Authors: Ratna Dwi Jayanti  , Musnurhadi  
Published: June 2023

Wuluh Village is a village that has a fairly good village-owned enterprise (BUMDes). However, the administrative management of BUMDes Sejahtera is not yet adequate and also not optimal. This Community Service Activity aims to optimize administrative management at BUMDes so that it is adequate and also optimal in its management. This community service activity was carried out intensively for 1 month in February with a schedule agreed between the writing team and the fostered partners. From the results of intensive activities that have been carried out, satisfactory results were obtained. Foster partners are able to understand well about the new administrative format through the Excel application. In this case the fostered partners can also easily record transactions through the application. From the results of the community service activities that have been carried out, it is hoped that this program can be continued by the local village government so that the fostered partners will develop further and also become BUMDes with good financial management.
Keywords: Community Service Activity, BUMDes Sejahtera, Finance
Penguatan UMKM Melalui Seminar E-Bussiness dan Digital Marketing Di Desa Tambakrejo
Authors: Erminati Pancaningrum  , Icha Sesilia Putri  
Published: June 2023

Tambakrejo Village is one of the developed villages thanks to MSMEs. However, the business development and marketing methods applied by MSMEs there are mostly still traditional where marketing is only at outlets or around, and it is rare to find sales there utilizing digitization and the many businesses that do not have permits such as PIRT, NIB, and halal certification. This Community Service Activity (PKM) aims to optimize e-business and digital marketing in Tambakrejo village so that MSMEs there are more developed along with technological developments. This PKM activity was carried out intensively for 1 month in February 2023 with a schedule agreed between the writing team and the fostered partners. From the results of the intensive activities that have been carried out, it is possible to obtain satisfactory results, the community is able to develop their business and have social media in order to increase their product branding and with assistance from the Social Service their businesses have business licenses such as PIRT, NIB, and halal certification. From the results of the PKM activities that have been carried out, it is hoped that this program can be continued by the local village government so that the fostered partners will develop further.
Keywords: Digitalization, MSMEs
Pengembangan Digital Marketing Untuk Produk “UMKM Tahu” Di Desa Ploso Kecamatan Ploso Kabupaten Jombang
Authors: Indra Kurniawan  , Muhammad Basyaruddin  
Published: June 2023

Desa Ploso memiliki banyak potensi Usaha Mikro Kecil dan Menengah, terdapat salah satu penggerak produk UMKM Tahu, tetapi potensi pemasaran produk tersebut dapat dikatakan kurang maksimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Desa Ploso ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemasaran produk makanan Tahu melalui praktik digital marketing agar menjadi produk yang mempunyai nilai ekonomis. Kegiatan PKM ini dilaksanakan secara intensif selama 1 bulan di 26 Januari – 26 Februari 2023 dengan jadwal yang telah disepakati antara tim penulis dengan mitra binaan. Dari hasil kegiatan intensif sosialisasi dan praktik digital marketing yang telah dilakukan, dapat diperoleh hasil yang memuaskan. Mitra binaan dapat dikatakan mampu meningkatkan omzet penjualan serta memperluas segmentasi pasar melalui pemasaran online via shopee, tiktok, dan instagram. Dari hasil kegiatan yang telah dilakukan, maka diharapkan program ini dapat dilanjutkan oleh Pemerintah Desa setempat agar mitra binaan semakin berkembang.
Kata Kunci: Strategi, pengembangan, UMKM, Tahu.
Assessment of the state of maxillofacial system in persons 7–15 years old with normal occlusion according to cephalometric X-ray using extraoral parameters
Authors: Danielova B. G. , Persin L. S. , Postnikov M. A. , Rubnikovich S. P. , Denisova Y. L. , Pankratova N. V. , Rodionova A. A. , Postnikova E. M. 
Published: June 2023

The aim of the work was to study the morphological state of the dentition of persons with normal occlusion according to cephalometric X-ray using extraoral parameters.A method for assessing the state of the maxillofacial system using the PoN reference line, PL line, PLV extrafacial vertical line is proposed. Schemes for determining the parameters formed on their basis are presented as well. These parameters will allow diagnosing disorders of maxillofacial system in patients with malocclusions at a higher quality level.The average values of the proposed new parameters were determined and presented in tables using extraoral parameters in persons 7–15 years old with normal occlusion. A comparative analysis of the angular and linear indices of cephalometric images in persons 7–12 and 12–15 years old with normal occlusion showed that with age the tendency of their change is identical to traditional methods.The proposed and studied angular and linear indices of cephalometric images in persons 7–15 years old with normal occlusion using extraoral parameters (PL line and PLV vertical line) are recommended for use in the practical work of orthodontists.
Analysis of trends in the global food market and its new emerging segments
Authors: Steshits O. V. 
Published: June 2023

The essence of functional food products, products of organic agriculture and produced from alternative protein sources (plant products, algae, insects and products of microbiological synthesis) is disclosed.On the basis of statistical data, the state of basic indicators in the global and domestic markets was analyzed. The most significant strategic advantages and development factors of these product markets are formulated.