bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Probabilistic and machine learning methods for uncertainty quantification in power outage prediction due to extreme events
Authors: Arora Prateek , Ceferino Luis 
Published: May 2023

Abstract. Strong hurricane winds damage power grids and cause cascading power failures. Statistical and machine learning models have been proposed to predict the extent of power disruptions due to hurricanes. Existing outage models use inputs including power system information, environmental parameters, and demographic parameters. This paper reviews the existing power outage models, highlighting their strengths and limitations. Existing models were developed and validated with data from a few utility companies and regions, limiting the extent of their applicability across geographies and hurricane events. Instead, we train and validate these existing outage models using power outages from multiple regions and hurricanes, including hurricanes Harvey (2017), Michael (2018), and Isaias (2020), in 1910 US cities. The dataset includes outages from 39 utility companies in Texas, 5 in Florida, 5 in New Jersey, and 11 in New York. We discuss the limited ability of state-of-the-art machine learning models to (1) make bounded outage predictions, (2) extrapolate predictions to high winds, and (3) account for physics-informed outage uncertainties at low and high winds. For example, we observe that existing models can predict outages higher than the number of customers (in 19.8 % of cities with an average overprediction ratio of 5.2) and cannot capture well the outage variance for high winds, especially above 70 m s−1. Our findings suggest that further developments are needed for power outage models for proper representation of hurricane-induced outages.
The Influence of Knowledge Management and Organizational Culture through Employee Engagement as a Mediation Variable on Millennial Employee Performance at the Center for Education and Training Center for Statistics Indonesia
Authors: Junita Monica Angeline , Husniati Renny , Supriadi Yudi Nur 
Published: May 2023

Abstract
The most important resource of an organization is human resources, so employees are the key to determining the success of the organization. Performance is the result of work achieved by an employee in carrying out tasks according to responsibility. The performance of employees at the Center for Education and Training of the Central Statistics Agency is considered to be still not optimal, as can be seen from the quality of work that has not met the expectations of the leadership. The purpose of this study is to prove that there is an influence between Knowledge Management and Organizational Culture Through Employee Engagement as a Mediation Variable on Millennial Employee Performance. The research method is a survey method to 31 employees, by distributing questionnaires which are answered with statements of the Likekert scale model. The analysis technique is path analysis and hypothesis testing with the help of Smart PLS software.that knowledge management, organizational culture, has a significant effect on employee performanceAndemployee engagementcommitment has a positive and significant effect on organizational culture and also on employee performance. Suggestions aremust pay attention again to how to apply knowledge management so that all employees, especially millennial employees, can have high performance and competitiveness in the midst of industry 4.0 and can further improve organizational culture, especially from aggressive factors through spaces to give opinionsand brilliant ideas for the organization, can also increase employee engagement withespecially the dedication in doing the job. For example, by providing a variety of jobs that are challenging but also inspiring so that millennial employees feel proud to do them.
Keywords: Knowledge Management, Organizational Culture,employee engagement,employee performance
المدخل الإنساني من منظور أبراهم مسلو وجرل روجرز وتطبيقه في تعليم اللغة العربية
Authors: Fadoli Ach. , Nur Hilwa Wafin , Alfian Riki , Wahyuningsih Sri 
Published: May 2023

درس اللغة العربية هو من إحدى المادة المدرسية الذي لابد تعليمه في أكثر المدرسة ولاسيما في المعهد الإسلامي، وجانب ذلك كانت اللغة العربية لغة أجنبية للمجتمع الإندونيسي، ومن أجل ذلك لا يناسب للحالة إن كانت عملية تعلم اللغة العربية يستخدم بالنظام البنكي بإعطاء المدرس المادة فحسب بلا وجود استجابة الدارسين. ومن المشهور أن تعلم المهارات اللغوية ليس من معرفة النظرية فحسب بل لا بد من عملية الممارسة. الهدف من كتابة هذا البحث هو وصف مفهوم المدخل الإنساني بشكل كامل من وجهة نظر شخصيتين إنسانيتين هما أبراهام ماسلو وكارل روجرز ومعرفة الخطوات التي يجب اتخاذها في تطبيق هذا المدخل في تعليم اللغة العربية. يستخدم هذا البحث بحثا نوعيًا مع نوع من دراسة المكتبية من خلال قراءة واستكشاف الكتب أو البحث المتعلق بالموضوع. نتائج البحث في هذا البحث هي المفاهيم الإنسانية لأبراهام ماسلو وكارل روجرز وكيف يتم تنفيذها في تعلم اللغة العربية ويمكن الاستنتاج أن المدخل الإنساني هو نظرية تطرح تشجيعًا على تحسين خصائص الطلاب وتطوير إمكاناتهم. . دور المعلم في النهج الإنساني هو كميسر مرن يشمل جميع الطلاب. تطبيق المدخل الإنساني في تعليم اللغة العربية حيث يقدم مدرس اللغة العربية مادة باستخدام استراتيجيات التعلم الإبداعية والنشطة والممتعة للطلاب وربط المواد العربية بالحياة الواقعية، وبالتالي زيادة معرفة وفهم المعلمين والطلاب.
GERAKAN LITERASI BAHASA ARAB DI SD IT IMAM SYA-FI’I
Authors: Isya De , Ramadhan Syahru , Syarifuddin Syarifuddin 
Published: May 2023

Penelitian ini membahas tentang gerakan literasi bahasa Arab di SD IT Imam Syafi’i. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan gerakan literasi bahasa Arab dan mendeskripsikan faktor penghambat dalam pelaksanaan gerakan literasi bahasa Arab di SD IT Imam Syafi’i. Penelitian ini menggunakan metode deskripstif kualitatif dengan subjek kepala sekolah, pendidik, serta peserta didik. Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, teknik wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD IT Imam Syafi’i telah melaksanakan program gerakan literasi bahasa Arab sesuai visi dan misi karena sekolah ini merupakan sekolah berbasis agama Islam. Proses pelaksanaan gerakan literasi bahasa Arab yang dilakukan yaitu melakukan pembiasaan di kelas selama sepuluh sampai lima belas menit sebelum pembelajaran, mempelajari mata pelajaran bahasa Arab sepuluh jam per pekan, dan mengikuti lomba bahasa Arab. Faktor penghambat dalam proses pelaksanaan gerakan literasi bahasa Arab di SD IT Imam Syafi’i yaitu, Perbedaan kemampuan atau IQ setiap anak, kurangnya strategi pemusatan perhatian literasi terhadap peserta didik, dan kurangnya arahan dari orang tua siswa.
PENGARUH KESULITAN DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 SINJAI
Authors: Syukri Muhammad 
Published: May 2023

Minat siswa masih tergolong rendah sehingga belum mempraktikkan 4 keterampilan bahasa, yang meliputi istima’ (mendengar/listening), qiro’ah (membaca/reading), kitabah (menulis/writing) dan kalam (berbicara/speaking). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesulitan dan minat siswa terhadap peningkatan hasil belajar bahasa arab pada madrasah ibtidaiyah negeri 2 Sinjai. Metode survey dengan pendekatan qualitatif ang digunakan untuk mendapatkan data dengan melihat pengaruh kesulitan belajar dan minat siswa dalam upaya meningkatkan hasil belajar bahasa arab. Hal ini dilandaskan pada keyakinan, pendapat, karakteristik, perilaku, hubungan variabel, dan untuk menguji beberapa hipotesis tentang hubungan antara variabel sosiologis dan psikologis dari sampel yang diambildari populasi tertentu, teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berupa test, observasi, wawancara, dan kuesioner tertutup. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Kesulitan belajar tidak berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Arab pada siswa MIN 2 Sinjai. Hal ditunjukkan melalui hasil uiji hipotesis Untuk variabel Kesulitan (X1) ditemukan nilai b1 = 0,368 dengan t = 1,885 dan Sig. = 0,069. Oleh karena nilai sig. > 0,05 maka Ho (β1=0) diterima yang artinya variabel kesulitan tidak berpengaruh terhadap hasil belajar jika minat belajar dikendalikan/dikontrol.
TINGKAT KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MASA PANDEMI COVID-19 DI PROVINSI JAWA TIMUR
Authors: Saputri May , Rahmawati Farida 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesejahteraan masyarakat terhadap Indeks Pembangunan Manusia pada masa pandemic covid-19 di provinsi jawa timur. Metode penelitian yang diterapkan pada penelitian ini adalah metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menggunakan aplikasi Vosviewer. Data yang di review adalah dokumen laporan indeks pembangunan manusia yang dieluarkan oleh Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa timur sejak tahun 2015 hingga tahun 2021 dan Jurnal terkait yang bersumber dari database Dimentions. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Angka kemiskinan Jawa Timur naik kembali akibat pandemi Covid-19 sejak awal tahun 2020. kemiskinan perdesaan provinsi Jawa Timur berkurang 11,33 persen pada tahun 2022, sementara kemiskinan perkotaan berkurang 7,00 persen. Dengan demikian, penurunan kemiskinan Jawa Timur disumbang oleh penurunan kemiskinan perdesaan. Hasil penelitian ini berkontribusi pada perumusan kebijakan pelayanan publik pada masa krisis Covid-19. Keterbatasan penelitian ini adalah data yang digunakan masih terbatas pada jenis data sekunder, yaitu data hasil laporan Badan Pusat Statistik Provinsi yang diperoleh dari website resmi BPS Provinsi Jawa Timur dan artikel terdahulu yang bersumber dari dimention. Penelitian berikutnya perlu menggunakan data primer, yaitu data wawancara dan observasi.
IMPLEMENTASI SEKOLAH RAMAH ANAK DI TK AL-MAHASIN KOTA BIMA
Authors: Lukman Lukman , Umar Umar , Aderima Utari , Samsudin Samsudin 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Sekolah Ramah Anak (SRA) pada aplikasi pembelajaran Anak Usia Dini di TK Al-Mahasin Kota Bima. Penelitian ini ialah penelitian kualitatif yg bersifat naratif. Data-data diperoleh melalui beberapa metode pengumpulan data yaitu: observasi, wawancara, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk menerima pemahaman wacana implementasi Sekolah Ramah Anak dalam pembelajaran Anak Usia Dini pada TK Al-Mahasin Kota Bima. hasil analisis data memberikan bahwa implementasi Sekolah Ramah Anak pada pembelajaran Anak Usia Dini di TK Al-Mahasin Kota Bima sudah relatif baik. di prakteknya, kegiatan pembelajaran dengan menggunakan prinsip Sekolah Ramah Anak telah hampir mendekati teori yg ada. Ini dibuktikan menggunakan hasil pengamatan serta dokumentasi pada TK Al-Mahasin Kota Bima. Pengamatan serta dokumentasi difokuskan pada kelengkapan wahana dan Prasarana yg ada pada TK Al-Mahasin Kota Bima, aplikasi metode pembelajaran, sikap terhadap peserta didik, serta kesehatan lingkungan. wahana serta prasarana yang pada TK Al-Mahasin Kota Bima telah ditata sedemekian rupa sehingga lingkungan secara holistik dapat mendukung aktivitas anak, baik secara fisik, mental juga motorik.
INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI DI TAMAN KANAK-KANAK AISYIYAH III KOTA BIMA
Authors: Puspitasari Nova , Muslim Muslim , Jamilah Sri 
Published: May 2023

Pendidikan karakter disekolah biasanya dilakukan oleh guru melalui contoh secara langsung dan melalui desain pembelajaran disekolah. Disekolah desain pembelajaran pendidikan karakater sengaja disusun untuk membantu proses belajar peserta didik dengan tahapan serta tujuan baik jangka pendek, menengah maupun jangka panjang. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini; (1) Bagaimanakah proses internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter pada anak usia dini di taman kanak-kanak ; (2) apasajakah Kendala internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter pada anak usia dini di taman kanak-kanak Aisyiyah III Kota Bima. Tujuan penelitian ini adalah; (1) Untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter pada anak usia dini, (2) Untuk mengetahui kendala internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter pada anak usia dini di taman kanak-kanak Aisyiyah III Kota Bima. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif adalah metode penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada tanpa adanya rekayasa. Hasil penelitian ini mennukan bahwa; (1) proses internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter pada anak usia dini dilaksanakan dengan menggunakan metode pembiasaan, metode keteladanan dan metode cerita, sedangkan (2) kendala internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter pada anak usia yaitu dipengaruhi faktor internal dan faktor eksternal.
AGAMA VS ILMU AGAMA: SEBUAH PEMBACAAN TEORI EPISTEMOLOGIS ABDUL KARIM SOROUSH
Authors: Sufyan Abu , Irwan Irwan 
Published: May 2023

Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan teori penyusutan dan pengembangan yang digagas Abdul Karim Soroush dalam konteks historis dan fungsional. Tulisan ini disusun berdasarkan penelitian pustaka dengan membaca dan menganalisis kritis di antara karya intelektual asal Iran ini dan tulisan-tulisan lainnya yang memiliki tema serupa. Dengan mengambil wilayah pembahasan historis, tulisan ini menyimpulkan bahwa teori epistemologis Soroush tidak hanya bekerja untuk membedakan agama dengan ilmu agama: melainkan bagaimana ia juga mencoba mendamaikan dunia(wi) dan ukhra(wi) sebagai tindak lanjut dari gagasan kaum revivalis yang (menurutnya) belum matang sempurna.
Kata kunci: penyusutan dan pengembangan, agama, ilmu agama.
TEKNIK MIND MAPPING DALAM PROSES MENULIS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA SEMESTER I PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS STKIP TAMAN SISWA BIMA PADA MATA KULIAH BASIC WRITING
Authors: Waliyudin Waliyudin , Annisah Annisah 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi menulis mahasiswa dengan menggunakan teknik mind mapping dalam proses menulis. Penelitian ini akan diterapkan pada mata kuliah Basic Writing. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen dengan desain one pretest dan posttest. Sampel adalah mahasiswa semester I Program Studi pendidikan Bahasa Inggris STKIP Taman Siswa Bima yang berjumlah satu kelas. Tahap penelitian dilakukan dalam 3 tahap mencakup; Tahap Persiapan: observasi awal, menyusun instrument pembelajaran, melakukan validasi instrument dengan ahli, melakukan uji coba instrument yang telah dibuat, menganalisis hasil uji coba instrument untuk mengetahui validitas dan reliabilitas instrument. Tahap Pelaksanaan: melakukan pre-test, memberikan treatmen dengan menggunakan Teknik mapping dalam Proses Menulis, melakukan observasi selama pembelajaran berlangsung, memberikan post-test untuk mengetahui peningkatan kompetensi menulis mahasiswa. Tahap Akhir: mengolah data hasil pretest-posttest, dan istrumen lainnya, membandingkan hasil analisis data sebelum diberikan perlakuan dengan setelah diberikan perlakuan, memberikan kesimpulan dan saran berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian. Hasil yang diperoleh pada penelitian adalah terjadi peningkatan kompetensi menulis mahasiswa pada mata kuliah basic writing. Hasil pre-test menunjukkan nilai minimum yang diperoleh mahasiswa adalah 48 dan nilai maksimum adalah 64, sedangkan pada posttest terjadi peningkatan yang cukup baik yaitu nilai minimum yang diperoleh mahasiswa adalah 75 dan nilai maksimum adalah 90.
PENYULUHAN TENTANG PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU
Authors: Munfadlila Asef Wildan , Zainudin Moh , Yani Lasiyati Yuswo 
Published: May 2023

Kompetensi guru harus tetap ditingkatkan melalui berbagai bentuk pelatihan, penyuluhan, maupun pembinaan teknis lainnya. Salah satu kegiatan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kompetensi guru adalah kegiatan lesson study. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru-guru di MTS DARUNNAJAH Mojokerto melalui penyuluhan tentang lesson study. Kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahapan yaitu, koordinasi awal dengan guru dan pihak sekolah, kegiatan penyuluhan dan pendampingan, kegiatan evaluasi dan pelaporan. Kegiatan berjalan dengan lancar sesuai rencana. Guru yang menjadi peserta antusias dan bersemangat mengikuti kegiatan tersebut. Peserta mengharapkan ada kegiatan lanjutan berupa pelatihan sejenis untuk keterampilan lainnya..
Kata Kunci: Perangkat pembelajaran, guru sekolah, kompetensi perdagogik
Study of the role of metalloproteinases and their inhibitors in the formation of posttoxic fibrosis and cirrhosis and the use of oxidized dextran in the experiment
Authors: Karpov M. A. , Nadeev A. P. , Shkurupiy V. A. , Klochin V. D. , Kostina L. Yu. 
Published: May 2023

Introduction Cirrhosis of the liver is one of the leading problems of modern medicine in Russia and the world, the incidence of which tends to increase at the present time, and mortality among liver diseases with cirrhosis reaches 47%.The purpose of the work is to evaluate the significance of metalloproteinases (MMPs) and their inhibitors in the formation of liver fibrosis and cirrhosis in the outcome of chronic hepatosis of mixed toxic etiology and the use of OD in the experiment.Materials and methods In Wistar rats of group 1, posttoxic chronic hepatosis was induced by injections of 50% CCl4 oil solution intraperitoneally and 6.5% aqueous solution of ethyl alcohol per os for 60 days. Animals of the 2nd (experimental) group – against the background of the injections of toxic factors from the 30th day of the experiment, for the next 60 days intraperitoneally injected 2 ml of 5% aqueous solution of oxidized dextran (Mr 40 kDa). The numerical density of Kupfer cells, expressing MMP-2, MMP-9, TIMP-1 was studied in the liver.Results From the 60th day, group 1 rats developed cirrhosis of the liver with the formation of false lobules. With the injections of oxidized dextran, the number of Kupfer cells expressing MMP-2, MMP-9 was up to 2 times less than in group 1 rats. The numerical density of Kupfer cells expressing TIMP-1 in group 2 rats was 3 times higher on day 60 than in group 1 rats. In group 2 rats, by the 90th day, a decrease in the number of Kupfer cells expressing MMP-2, MMP-9 by 2 times, and TIMP-1 by 3 times was observed.Discussion OD in chronic toxic hepatosis has an antifibrotic effect that prevents the formation of liver cirrhosis, due to both the processes of collagen degradation in the extracellular matrix under the influence of MMP-2, MMP-9, and associated with a violation of the collagen assembly process, apparently due to the “blockade of the assembly” of tropocollagens by aldehyde-aldehyde bond with oxidized dextran.Conclusion The use of OD in chronic toxic hepatosis prevents the formation of liver cirrhosis in the experiment due to increased processes of collagen degradation in the extracellular matrix under the influence of MMP-2, MMP-9.
The Divided Government in Indonesia
Authors: Pasaribu Daniel 
Published: May 2023

Since the fall of the authoritarian system, Indonesia completed the fundamental precondition to democratization through a series of constitutional amendments. As a young democratic country, Indonesia experienced a divided government for the first time under the administration of Joko Widodo. The Divided government is potentially believed to contribute to democratic breakdown. The objective of this research was to investigate how the divided government occurred and was resolved in Indonesia. The research used a qualitative methodology with a case study approach. The results showed that the divided government in Indonesia occurred because of the implementation of Indonesia’s political system adopting the combination of the presidential and multiparty systems. The divided government in Indonesia did not cause a deadlock or democratic breakdown as Joko Widodo resolved the problem by doing political maneuvers seeking political stabilization.
Perspectivas críticas para interpelar la investigación y la intervención social hoy
Authors: Muñoz-Arce Gianinna 
Published: May 2023

Con mucha alegría hacemos entrega de este quinto número de nuestra revista Propuestas Críticas en Trabajo Social – Critical proposals in Social Work, que hemos dedicado a la discusión de enfoques o perspectivas de investigación e intervención social. Notarán en las páginas que siguen, que ciertos enfoques que han emergido con fuerza en las discusiones de las ciencias sociales y humanidades en los últimos tiempos, también se ven reflejados en los artículos que componen este número: feminismos, perspectivas
interseccionales, pensamiento decolonial, propuestas anti-coloniales e indoamericanas; e interpelaciones desde el feminismo al marxismo, a las hermenéuticas clásicas y a los enfoques basados en evidencia. Diversas nociones, tales como “intelectualidad”,
“evidencia”, “objetividad”, “formación profesional”, “pensamiento crítico”, “crítica”, entre otras, serán sometidas a una elaboración desde perspectivas no vistas o tradicionalmente poco abordadas en el pasado: algunas silenciadas –como los feminismos y las propuestas de/anti-coloniales- y otras simplemente no pensadas antes como opción conceptual –como la apertura de las élites como campo de estudio o la comprensión sobre la maternidad no hegemónica como clave de intervención social.
PENDAMPINGAN DIGITALISASI PROMOSI DALAM MENINGKATKAN PPDB SEKOLAH PAUD KABUPATEN BANGKA
Authors: Laurentinus Laurentinus , Okkita Rizan  , Sarwindah Sarwindah , Hamidah Hamidah 
Published: May 2023

Kurang efektifnya promosi yang dilakukan oleh sekolah merupakan salah satu faktor yang menyebabkan kurangnya jumlah siswa di sekolah- sekolah. Dengan adanya Pengabdian Masysrakat yang di lakukan dengan tema Pendampingan branding berbasis Digitalisasi Promosi dalam meningkatkan PPDB Sekolah PAUD kabupaten Bangka merupakan salah satu kegitan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan Dosen Atma luhur. Berdasarkan peninjauan yang dilakukan di kabupaten Bangka terdapat banyak Sekolah terutama PAUD masih belum mengetahui akan pentingnya digitalisasi dalam mempromosikan sekolah. Pada peninjauan yang telah dilakukan, beberapa Sekolah PAUD di Bangka memiliki masalah utama yaitu kurangnya kemampuan mengelola teknologi informasi, sehingga menyebabkan kurangnya pemanfaatan promosi media teknologi. Oleh karena itu, adanya program pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh Dosen ISB Atma Luhur diharapkan dapat memberikan pemahaman serta menambah kemampuan kepada para Pihak sekolah PAUD di Bangka terkait branding berbasis Digitalisasi Promosi dalam meningkatkan PPDB dan menjadi sasaran program pengabdian masyarakat akan diterus dan dikembangkan. Melalui Pendampingan guna meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta mengenai digital marketing. Hasil observasi dan wawancara juga menunjukkan bahwa pendampingan ini memberikan dampak positif tidak hanya terhadap pengetahuan tetapi juga keterampilan para guru dalam memanfaatkan social media sebagai media promosi.