bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
MELATIH KETERAMPILAN SOSIAL ANAK MELALUI METODE BERMAIN SAINS
Authors: Ani Ai Fitri 
Published: May 2023

Masa usia PAUD adalah masa keemasan (golden age) saatnya memperoleh stimulasi seluruh aspek perkembangan termasuk aspek sosial-emosinya. Masa-masa kehidupan awal anak, merupakan fase terpenting pertumbuhan otak dan mengalami perkembangan yang sangat pesat. Pendidikan anak usia dini ini diberikan agar dapat berkembang secara optimal. Mengingat pentingnya masa usia ini, peran stimulasi berupa penyediaan lingkungan yang kondusif yang disiapkan pendidik baik akan sarana prasarana, penanganan pengasuhannya sehingga anak memiliki kesempatan untuk mengembangkan seluruh potensinya, diantaranya nila-nilai agama, emosi, sosial, dan kemandiriannya. Mengembangkan keterampilan sosial anak sejak dini akan membantu membangun proses berfikir rasional dan dapat membuat keputusan yang baik di masa depan, ia juga akan memahami dirinya sendiri dan orang lain. Anak anak akan lebih siap menghadapi masalah kehidupan. Namun sehubungan dengan perkembangan zaman dan pola asuh juga banyak orang tua yang mengurus anaknya tanpa memperhatikan perkembangannya, salahsatunya perkembangan sosial apalagi anak anak yang tinggal yang di perumahan perumahan, diasuh oleh pengasuhnya hal itu membuat perkembangan sosial anak kuraang berkembang, maka dari itu guru yang ada di sekolah memiliki PR penting untuk anak anak yang tadi sudah disebutkan untuk menstimulasi perkembangan sosial anak.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES DAN KETERAMPILAN SIKAP MELALUI GAMES SAINS
Authors: Fitriani Intan Rahma 
Published: May 2023

Artikel ini membahas tentang penelitian terkait penerapan aktivitas sains sebagai upaya meningkatkan keterampilan proses dan sikap melalui games sains bagi anak usia dini di TK Al-Barokah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat kondisi awal keterampilan proses dan sikap anak usia dini sebelum penerapan games sains, serta peningkatan keterampilan proses dan sikap anak setelah penerapan games sains. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan TK Al-Barokah. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas sains mampu membrikan kontribusi positif terhadap peningkatan keterampilan proses dan sikap di TK Al-Barokah. Aktivitas ini juga memberikan kontribusi terhadap perkembangan fisik-motorik, bahasa, kognitif, sosial-emosidan juga moral-keagamaan anak, sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan keterampilan sains mampu memberikan hasil positif terhadap berbagai aspek perkembangan anak secara terpadu.
Kata Kunci: keterampilan proses, keterampilan sikap, sains, anak usia dini

This article discusses research related to the application of science activities as an effort to improve science process skills and attitudes for early childhood in Al-Barokah Kindergarten. This study aims to see the initial conditions of early childhood science process skills and attitudes before implementing the activity, and the improvement of childhood science and process skills after the application of the activity. This study uses a classroom action research research method conducted by Al-Barokah Kindergarten. Data collection is done through observation, and documentation. The results of this study indicate that scientific activities are able to make a positive contribution to increase process skills and science attitudes in this kindergarten. Moreover, the activity also contributes to the physical-motor, language, cognitive, socio-emotional, and moral-religious development of children. It can be concluded that science skills activities are able to give positive results to various aspects of children's development in an integrated manner.
Keyword: process skills, attitude skills, science, early childhood
EARLY CHILDHOOD FORMAL EDUCATION INSTITUTIONS IN INDONESIA: GETTING TO KNOW KINDERGARTEN (TK), AISYIAH BUSTHANUL ATHFAL (ABA) AND RAUDHATUL ATHFAL (RA)
Authors: Munafiah Nida'ul , Lukman Lukman 
Published: May 2023

Pendidikan formal adalah jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi. Lembaga pendidikan anak usia dini formal di Indonesia yang dikenal masyarakat pada umumnya yaitu Taman Kanak – kanak (TK), Raudhotul Athfal (RA), dan Aisyiah Bustanul Athfal (ABA). Tujuan penelitian ini untuk memaparkan perbedaan dan persamaan Taman Kanak-kanak, Raudhatul Athfal dan Aisyah Bustanul Athfal. Hasil penelitian ini yaitu ketiga lembaga memiliki peran yang sama dalam dunia pendidikan anak usia dini yaitu sama-sama bertujuan mendidik, membimbing dan menstimulasi kemampuan anak usia dini supaya berkembang lebih maksimal. Hanya saja TK merupakan output dari Departemen Pendidikan Nasional yang bersifat umum dan diperuntukan bagi seluruh pemeluk agama, ABA juga merupakan output dari Departemen Pendidikan Nasional tetapi merupakan lembaga swasta yang didirikan oleh pergerakan wanita Aisyiah dibawah organisasi Muhammadiyah. Sedangkan RA merupakan output dari Kementrian Agama yang yang didirikan oleh organisasi Nahdhatul Ulama diketuai oleh K. H. Hasyim Asy’ari.
HUBUNGAN IBU BEKERJA TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA 4-6 TAHUN
Authors: Oktavia Camelia , Nurhafizah Nurhafizah , Ningsih Retno 
Published: May 2023

Artikel ini ditulis berdasarkan hasil penelitian dimana latar belakangnya adalah perkembangan emosional yang muncul pada anak yang mempunyai ibu bekerja di Jorong Palapa Saiyo I. Tujuannya dilakukan penelitian ini yaitu untuk melihat adaah hubungan antara ibu bekerja dengan perkembangan emosional anak usia 4-6 tahun. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif korelasional dengan jumlah sampel sebanyak 25 orang ibu bekerja. Analisis data yang digunakan yaitu korelasi product moment dengan uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji linearitas dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan jika terdapatnya hubungan antara ibu bekerja denga perkembangan emosional anak usia 4-6 tahun yang berarti Ha diterima serta H0 ditolak dikarenakan dari hasil uji korelasi terdapat nilai signifikan yakni 0.001 yang artinya lebih kecil dari signifikansi yaitu ɑ= 0.05
Ijma dan Qiyas sebagai Sumber Hukum dalam Ekonomi Syariah
Authors: Zainuddin Muhammad 
Published: May 2023

Sumber hukum merupakan hal yang penting dalam menetapkan sebuah hukum yang akan menjadi pegangan dalam lakukan aktivitas duniawi dan ukhrowi, dalam islam sumber hukum utama adalah Al-Quran dan Hadist, maka sebagai individu sangat penting dalam menguatkan komitmen dalam hatinya untuk beriman kepada Allah SWT dan agama islam, sebagai hamba Allah dia memiliki tanggung jawab atas perbuatan yang dilakukan semasa hidunpnya sesuai dengan ketetapan dan peraturan hukum yang sudah berlaku, hukum ialah ketetapan sesuatu atas sesuatu, ataupun meniadakan sesuatu yang tidak ada sumbernya, dalam islam bukan hanya Al-Quran dan Hadist, ada juga dasar dalam menentukan hukum yang lain yang di jadikan patokan dalam menetapkan hukum dan keputusan, dasar hukum tersebut di kenal nama Ijma’ dan Qiyas . Ijma ialah kesepakatan semua mujtahid muslim atas penetapan hukum syara’. Begitupun dengan Qiyas ialah menyamakan sesuatu peristiwa yang belum ada sumber hukum dengan peristiwa yang ada sumber hukumnya. Penilitian ini mengunakan metode kualtitaf dengan pendekatan deskriptif, Bentuk penilitian yang di gunakan adalah study kepustakaan (literature) untuk mengali bahwa Ijma’ dan Qiyas sebagai sumber hukum ekonomi syariah.
ANALISIS PERGERAKAN PENDIDIKAN PEREMPUAN SERTA KIPRAH SITI WALIDAH DI AISYIYAH
Authors: Mardiah Nurul Izati , Luthfiyah Luthfiyah , Sadat Anwar , Ihlas Ihlas , Ramadhan Syahru , Kusumawati Yayuk 
Published: May 2023

Sebelum Aisyiyah berdiri, dikalangan perempuan muslim Muhammadiyah telah banyak kegiatan yang dilakukan. Yang dipelopori oleh Siti Walidah, istri pendiri Muhammadiyah, telah lama mencita-citakan agar perempuan muslim selain tahu tugasnya sebagai ibu rumah tangga, juga tahu dan paham akan tugas mereka dalam kehidupan bermasyarakat jadi ia juga meminta kepada suaminya. Agar Muhammadiyah menaruh perhatian kepada kaum perempuan dengan memberikan pendidikan dan bimbingan supaya mereka juga mengerti tentang organisasi. Menurut Siti Walidah kaum perempuan juga harus mendapat perhatian sebaik-baiknya karena ia yakin bahwa tanpa ada perempuan perjuangan tidak akan berhasil. Penelitian ini dapat memberikan nilai guna untuk berbagai pihak yaitu: 1. Mendeskripsikan kiprah Siti Walidah tentang pendidikan perempuan. 2. Mendeskripsikan kiprah Siti Walidah dalam memperjuangkan pendidikan di Aisyiyah. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (Liberary Research), yaitu penelitian yang dalam pengumpulan datanya menggunakan kitab-kitab, buku-buku, jurnal, dokumen, kamus, majalah, ensiklopedia dan lain sebagainya yang mendukung penelitian ini. Studi naskah yang dilakukan oleh peneliti yaitu naskah pemikiran took dalam hal ini adalah pendidikan perempuan, sifat dari penelitian ini adalah deskripsi analitis, yang coba menyajikan data secara objektif tentang keadaan yang sesungguhnya dan sebenarnya dari objek penelitian untuk kemudian di interpretasikan. Hasil penelitian ini menunujukan bahwa pergerakan yang dilakukan oleh Siti Walidah dalam memperjuangkan pendidikan perempuan1. Mendirikan sebuah gerakan kelompok pengajian atau yang lebih dengan Sopo Tresno. 2. Mengajar kaum perempuan Kauman untuk membaca Al-Qur’an dalam Wadah Wal ‘Ashri. 3. Maghribi School adalah sebuah perkumpulan pengajian khusus untuk perempuan yang dilakukan pada waktu Magrib. Dan kiprah Siti Walidah dalam memperjuangkan pendidikan di Aisyiyah, 1. Menyelenggarakan asrama untuk putri-putri di berbagai daerah 2.Ikut aktif mempelopori pemberantasan buta huruf bagi orang-orang yang telah lanjut usia.3. Menyelenggarakan rumah rumah anak orang miskin dan anak yatim. 4. Menjadi pelopor berdirinya TK ABA di Indonesia.
TEORI HUMANISTIK DAN APLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH
Authors: Syarifuddin Syarifuddin 
Published: May 2023

Konsep teori humanistik lebih menekankan pada perspektif optimistik tentang sifat alamiah manusia ketimbang memandang manusia sebagai manusia yang tidak memiliki kemampuan apa-apa atau seperti kertas kosong yang harus diisi. Teori ini berfokus pada kemampuan manusia untuk berfikir secara sadar dan rasional dalam mengendalikan hasrat biologisnya, serta mengembangkan berbegai potensi yang dimilikinya. Dalam pandangan humanistik, manusia bertanggung jawab terhadap hidup dan perbuatannya serta mempunyai kebebasan dan kemampuan untuk mengubah sikap dan perilaku mereka. Untuk itu perlu kiranya mengembangkan proses pembelajaran yang menyenangkan, inovatif dan kreatif. Termasuk upaya dalam mengembangkan proses pembelajaran berdasarkan teori-teori belajar dalam hal ini teori humanistik dengan membangun proses belajar yang sesuai dengan keinginan peserta didik, dan mengembangkan keterampilan belajar sepanjang hayat.
SEKOLAH BERBASIS KHAT Menata Keindahan Sekolah Dengan Seni Kaligrafi al-Quran
Authors: Nasaruddin Nasaruddin , Ilham Ilham , Syarifuddin Syarifuddin , Abdussahid Abdussahid , Nurdiniawati Nurdiniawati 
Published: May 2023

Sekolah berbasis khat atau menata keindahan sekolah dengan seni kaligrafi al-quran, adalah bertujuan untuk menata keindahan sekolah atau madrasah dengan seni kaligrafi al-quran, hadits atau mahfudhah yang dipampang di setiap sudut sekolah, sebagai media pembelajarn dan motivasi untuk para siswa dan siswi, selain itu ayat al-Quran yang ditulis adalah ayat-ayat motivasi untuk siswa dan siswi madrasah sebagai pelajaran. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melalui pendekatan teori dan praktek yang ada dalam al-quran dan tulisan-tulisan terdahulu yang terkait, serta langkah-langkah diantaranya adalah survei lokasi, persiapan, pelaksanaan kegiatan, pemasangan dan evaluasi kegiatan. Adapun Hasil pengabdiannya adalah Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman serta keterampilan guru dan siswa MAN SAPE dalam merancang dan membuat media pembelajaran bagi siswa untuk selalu berkarya dan belajar dan melahirkan guru pembina kaligrafi untuk membina siswa/siswi MAN Sape, dengan melihat contoh kaligrafi yang digantung sepanjang emperan sekolah (foto dokumentasi kaligrafi arab ada pada pembahasan), dengan berbagai pendukung dari berbagai pihak.
PERANCANGAN DAN ANALISIS FINANSIAL PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA(PLTS) ATAP MENGGUNAKAN SOFTWARE PV*SOL DI LABORATORIUM SENTRAL ILMU HAYATI (LSIH) UBT
Authors: Lee Haslinda 
Published: May 2023

Semakin meningkatnya kebutuhan bahan bakar maka harus diminimalisir agar tidak ketergantungan, salah satunya dengan memanfaatkan energi terbarukan (renewable energy) yaitu energi surya (energi matahari) yang dapat kita terapkan di Indonesia mengingat Indonesia adalah negara tropis yang setiap tahun mendapat sinar matahari yang sangat baik. Perancangan PLTS yang dilakukan menggunakan Software PV*SOL dengan sistem on-grid pada gedung Laboratorium Sentral Ilmu Hayati (LSIH) UBT total panel surya yang direpresentasikan yaitu sebayak 498 buah berkapasitas 550 W dan inverter sebanyak 6 unit. Dari hasil simulasi, energi yang dihasilkan PLTS sebesar 128,280 kWh/thn. Total konsumsi beban pada Gedung Laboratorium Sentral Ilmu Hayati (LSIH) UBT sebesar 407,581 kWh/thn, PLTS mampu memberikan sumbangsih energi pada gedung LSIH UBT tersebut sebesar 90,025 kWh/thn dan sisa kebutuhannya masih tetap di suplai oleh energi grid dari PLN sebesar 317,633 kWh/thn sehingga kemandirian menggunakan PLTS on-grid ini sebesar 22,1% . Invetasi awal diperkirakan sebesar $133,333.34 (atau setara dengan Rp. 2.000.000.000,-) dan baru dapat menyentuh Even Break Point di tahun ke-11 dengan menghemat biaya sebesar $13845.77(setara dengan Rp.207,686.550
Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Topik Menyontek, Penyebab, dan Solusinya Melalui Bimbingan Klasikal dengan Metode Diskusi Kelompok Homeroom Di SMA Negeri 1 Madapangga Kelas XI IPA-1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2021/2021
Authors: Sapruddin Sapruddin 
Published: May 2023

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan mendeskripsikan penerapan dan dampak penerapan bimbingan klasikal dengan metode diskusi kelompok homeroom untuk meningkatkan pemahaman siswa pada topik menyontek, penyebab dan solusinya di SMA Negeri 1 Madapangga Kelas XI IPA-1 Semester 2 Tahun Pelajaran 2020/2021. Hasil evaluasi pada pra siklus, ketuntasan klasikal yang dicapai adalah 66,67%. Hal ini dibawah indikator keberhasilan yang ditetapkan yakni ketuntasan minimal individual siswa mencapai > 75,00 dan persentase pencapaian Kriteria Ketuntasan secara klasikal adalah > 85%. Penelitian perbaikan pembelajaran ini diterapkan pada siswa Kelas XI IPA-1 sebanyak 31 orang siswa, terdiri dari 15 orang laki-laki orang dan 16 orang perempuan. Pada siklus 1, pemahaman siswa menunjukkan hasil ketuntasan sebesar 76,67%. Berdasarkan hasil asesmen, ketuntasan klasikal belum mencapai standar indikator keberhasilan yang ditetapkan, yaitu ketuntasan klasikal 85%. Hasil ini mengarahkan peneliti untuk meneruskan pada siklus 2 dengan perbaikan sesuai hasil refleksi. Selanjutnya pada siklus 2, data hasil penilaian pemahaman siswa, ada peningkatan yang signifikan pada ketuntasan klasikal yaitu sebesar 86,67%. Hasil ini memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan, sehingga penelitian dianggap berhasil.
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA INFORMASI PADA UMKM DEPOT AIR MINERAL SERTA SOSIALISASI PADA MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Indrabudi Sumantoro  , Khaidarmansyah Khaidarmansyah 
Published: May 2023

Salah satu UMKM yang ada di Kecamatan kotabumi selatan adalah UMKM Deppot Air Mineral ZEE. Banyaknya produsen UMKM Deppot Air Mineral namun diantara mereka tidak mempunyai sarana Penjualan yang luas yaitu melalui sosial media. Dikarenakan tumbuh pesatnya usaha Deppot Air Mineral, Deppot Air Mineral ZEE Menjual produknya Menunggu konsumen datang ke toko, bahkan ada konsumen yang datang dalam jarak yang cukup jauh. UMKM Deppot Air Mineral ZEE ini mempunyai potensi yang cukup besar untuk mereka masih melakukan penjualan yang konvensional pembeli datang ke toko, padahal sarana promosi dan pemesanan merupakan aspek penting dalam pemasaran untuk menginformasikan produk kepada konsumen dan dalam kemajuan teknologi promosi tentu dapat lebih mudah dan lebih efisien.
SOSIALIASI PENGATURAN JABATAN KEPALA DESA DAN DAMPAKNYA BAGI MASYARAKAT DESA
Authors: Zamhasar Zamhasar , T. Fahrul Gafar  , Suryaningsih Suryaningsih , Santi Octavia  , Rosalina Rosalina , Desi Susanti  
Published: May 2023

UU Desa melembagakan sistem baru checks and balances terhadap kepala desa, menempatkan lebih banyak kontrol di tangan masyarakat secara umum. Undang-undang ini juga mengakui kedaulatan dan otonomi desa-desa di Indonesia, menegaskan hak mereka untuk memprioritaskan dan mengelola pembangunan di tingkat desa sesuai dengan prinsip-prinsip dan pemerintahan lokal. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk memastikan bahwa prinsip-prinsip partisipasi masyarakat dalam memilih kepala desa betul-betul dilakukan secara transparan, dan prinsip-prinsip akuntabilitas dipraktikkan, serta memahamkan kepada masyarakat desa tentang pengaturan jabatan kepala desa. Adapun tahapan yang ditempuh dalam pengabdian ini adalah: kunjungan lokasi, analisa lokasi, serta sosialisasi dan FGD. Hasil dari pengabdian ini adanya suatu harapan kepada pihak pengambil kebijakan sebelum merevisi UU No.6/2014 tentang desa haruslah berdasarkan hasil kajian yang matang dan refleksi terhadap 9 tahun implementasi UU desa perlu dilakukan agar dapat mengambil keputusan yang tepat
PENYULUHAN DAN PELATIHAN PENINGKATAN KUALITAS LABELING, PACKAGING DAN MARKETING PRODUK PADA UMKM DESA SUKA NEGERI
Authors: Merry Agustina  , Vivi Sahfitri  , Eka Puji Agustini  , Marlindawati Marlindawati 
Published: May 2023

Desa Suka Negeri Kecamatan Banding Agung Kabupaten OKU selatan Provinsi Sumatera Selatan memiliki UMKM dengan produk yang dihasilkan adalah makanan yaitu Kemplang panggang. Kemplang panggang yang diolah dari ikan giling dan tepung sagu merupakan makanan khas yang biasa di konsumsi oleh masyarakat di provinsi Sumatera Selatan. Produk Home Industri ini cukup berkembang di daerahnya akan tetapi kemasan dan label yang digunakan masih sangat sederhana. Teknik pemsaran yang digunakan juga belum maksimal hanya dari mulut ke mulut saja. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberika penyuluhan dan pelatihan terkait dengan pentingnya labeling, Packaging dan Marketing dalam rangka meningkatkan nilai tambah, profit dan penjualan produk. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan skema penyuluhan dan pelatihan kepada masyarakat khususnya pelaku Home Industri dan UMKM di Desa Suka Negeri. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan meningkatnya pengetahuan para pelaku usaha terkait tentang Branding dan Metode pemasaran yang lebih luas dengan memanfaatkan platform e-commerce pada media sosial agar dapat tetap bertahan dan eksis di era revolusi industry 4.0.
PKM PEMANFAATAN LIMBAH ORGANIK UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN RUMAH TANGGA DI KELURAHAN FITU, KOTA TERNATE
Authors: Mila Fatmawati  , Betty Kadir Lahati  , Fatmawati Kaddas  
Published: May 2023

Kelurahan Fitu Kota Ternate juga mengalami masalah pengelolaan sampah disebabkan kurangnya kesadaran masyarakat dalam pengelolaan sampah. Sehingga sebagian sebagian masyarakat masih membuang sampah di berangka atau jurang dan ketika hujan besar maka sampah tersebut akan menyebabkan banjir dan mencemari laut. Limbah dibedakan menjadi dua yaitu limbah organik dan non organik. Pusat Pengelolaan Limbah (PPL) Unkhair sebagai rumah produksi pupuk kompos memberikan solusi atas permasalahan tersebut dengan cara membeli limbah organik masyarakat yang selanjutnya diolah menjadi pupuk kompos. Hasil penjualan limbah organik dapat dijadikan tabungan sampah atau langsung diambil. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat akan bahaya sampah di masa mendatang. Selain itu melakukan edukasi bahwa limbah yang selama ini tidak ada nilai ekonomi ternyata jika dikelola dengan benar akan memberikan manfaat yaitu meningkatkan pendapatan khususnya ibu rumah tangga. Peningkatan kesadaran dilakukan dengan cara memanfaatkan limbah organik menjadi pupuk kompos sehingga mampu mengurangi sampah yang dihasilkan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan ini dilakukan pada bulan November tahun 2022. Program pengabdian ini berhasil membuat masyarakat menjadi peduli dan sadar lingkungan terhadap limbah organik dan non organik. Program lanjutan kegiatan ini adalah pelatihan pembuatan pupuk kompos yang dapat dimanfaatkan untuk penyubur tanaman organik, terutama tanaman yang ada di pekarangan masyarakat agar masyarakat menjadi lebih sehat dan mengurangi pengeluaran rumah tangga
study on injectable DMPA (Depomedroxy Progesterone Acetate) and effect of its use as a short term contraception in immediate postpartum women
Authors: Shah Sofia , Asghar Asia , Rafiq Seema 
Published: May 2023

Background and Aim: Contraception in the postpartum period is a significant problem. When used correctly, injectable hormonal contraceptives are one of the most reliable methods of contraception currently available. The purpose of the present study was to assess the effect of injectable DMPA as a short term contraceptive in immediate postpartum women. Patients and Methods: This prospective observational study was conducted on 130 postpartum women in the Gynaecology Department of Ayub Teaching Hospital, Abbottabad from December 2018 to December 2019. The study group of 130 postpartum women were given injectable DMPA 150 mg intramuscularly during discharge from hospital and after three months. The mother was subjected to a complete general physical examination. The need of exclusive breast feeding was emphasized. Fasting blood samples were collected for liver function testing (LFT), lipid profile, blood sugar, haemoglobin (Hb). About 130 postpartum women who were not taking any hormonal contraceptive were considered a control group. All the patients were followed-up for six weeks, three months, and six months. Data analysis was done using SPSS version 27. Results: The overall mean age of study group was 24.6±2.9 years with an age range 20 to 34 years.