bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
KODE SASTRA DALAM SYAIR DIDONG
Authors: Ismawirna Ismawirna , Erfinawati Erfinawati , Binti Manis Fitri Binti 
Published: January 2023

The study is titled“Literature Code In Didong Poetry”.The problem formulation in this research is "How is the literary code contained in Syair Didong?".The purpose of this research is to describe the literary code contained in Syair Didong.This research uses descriptive method and qualitative approach.Data collection is done by using text analysis technique. The data source in this research is Didong Jalu video recording between club Arita Mude and Biak Cacak in June 2020 ago in Darussalam Village, District Bener Kelipah, Bener Meriah Regency published by Gumara Enterteiment.The results of data analysis show Didong Jalu poem between clubs Arita Mude and Biak Cacak in June 2020 ago in Darussalam Village, Bener Kelipah Subdistrict, Bener Meriah Regency known that generally the theme of art itself about Islamic values ​​such as the words described in the Qur'an that is true words, imprinting words, good words, noble words and gentle words and interspersed with allusions between the two groups. In the Didong poem there are many icons and indexes used to embellish the contents of the poem. Furthermore, Didong's poem generally uses more icons and indexes. In the Didong poem there is no use of symbols in it.
Abstrak
Penelitian ini berjudul “Kode Sastra dalam Syair Didong”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kode sastra yang terdapat dalam syair didong? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kode sastra yang terdapat dalam syair didong. Penelitian ini menggunakan metode diskriptif dan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis teks. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah video rekaman didong Jalu antara klub Arita Mude dan Biak Cacak pada bulan Juni 2020 yang lalu di Desa Darussalam, Kecamatan Bener Kelipah, Kabupaten Bener Meriah yang diterbitkan oleh Gumara Enterteiment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar syair didong bertemakan kesenian tentang nilai-nilai Islam seperti perkataan-perkataan yang diterangkan dalam Al-Qur’an yaitu perkataan benar, perkataan membekas, perkataan baik, perkataan mulia dan perkataan lemah lembut serta diselingi dengan sindiran-sindiran antara dua grup syair tersebut. Hasil analisis pada syair didong pada umumnya lebih banyak menggunakan ikon dan indeks. Dalam syair Didong tidak ditemukan penggunaan simbol.
Kata Kunci: kode, Sastra, Syair, Didong
ANALISIS GAYA BAHASA PADA ANTOLOGI PUISI 99 UNTUK TUHANKU DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
Authors: Munajat Riyan , Chaerul Andrie , Muhtarom Imam 
Published: January 2023

The background of this research is the fact that language style learning is very important because in addition to helping students to be skilled in language, it can also help students understand literary works. The purpose of this study is to (1) describe the style of language in the poetry anthology “99 for my Lord” by Emha Ainun Nadjib. (2) describe the use of the results of the analysis as an audio-visual-based learning media in the form of animated videos for poetry learning. The research method used is qualitative. The data sources of this research are 10 poetry fragments contained in the poetry anthology "99 for my Lord". The research data is an array of phrases, or words in the poems by Emha Ainun Nadjib. Data collection techniques using documentation studies. The results of the research are findings of 103 use of language styles. Based on a number of stylistic findings, the inferred meaning is a description of a servant's anxiety in facing the end of time which is full of tyranny and disobedience. A faithful servant must always maintain the purity of his heart, mind, and actions, and always repent when he has made a mistake. The results of the study were then designed as learning media in the form of animated videos.
Abstrak
Latar belakang dari penelitian ini adalah fakta bahwa pembelajaran gaya bahasa sangatlah penting karena selain membantu peserta didik agar terampil dalam berbahasa tetapi juga dapat membantu peserta didik dalam memahami karya-karya sastra. Tujuan penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan gaya bahasa dalam antologi puisi “99 untuk Tuhanku” karya Emha Ainun Nadjib. (2) mendeskripsikan pemanfaatan hasil analisis sebagai media pembelajaran berbasis audio visual dengan bentuk video animasi untuk pembelajaran puisi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah 10 fragmen puisi yang terdapat di dalam antologi puisi “99 untuk Tuhanku”. Data penelitian adalah larik-larik frasa, atau kata dalam puisi-puisi karya Emha Ainun Nadjib. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi. Hasil dari penelitian berupa temuan 103 penggunaan gaya bahasa. Berdasarkan sejumlah temuan gaya bahasa, makna yang tersimpul adalah penggambaran keresahan seorang hamba dalam menghadapi akhir zaman yang penuh dengan kedzaliman dan kemaksiatan. Seorang hamba yang beriman harus senanatiasa menjaga kesucian hati, pikiran, dan, perbuatannya, serta senantiasa bertaubat apabila telah melakukan kekhilafan. Hasil penelitian tersebut kemudian dirancang sebagai media pembelajaran dalam bentuk video animasi.
Kata Kunci: puisi, gaya bahasa, media pembelajaran
ALIH KODE DAN CAMPUR KODE DALAM PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA PADA AKTIVITAS DISKUSI SISWA KELAS VIII MTsS AL FURQAN BAMBI
Authors: Junaidi  , Wardani Vera , Rizki Azrul , Fitri Nurul Aida 
Published: January 2023

Latar belakang penelitian ini adalah salah satu fakta bahwa dalam aktivitas diskusi siswa banyak terjadi alih kode dan campur kode bahasa, baik bahasa daerah maupun bahasa asing yang masuk ke dalam bahasa Indonesia, yakni sebagai bahasa pengantar pendidikan. Oleh sebab itu, hal tersebut sangat terikat dengan tujuan penelitian ini, yaitu mendeskripsikan alih kode dan campur kode yang terjadi dalam pemakaian bahasa Indonesia pada aktivitas diskusi siswa kelas VIII MTsS Al Furqan Bambi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data atau sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII-1 MTsS Al Furqan Bambi sejumlah 25 siswa yang terbagi dalam lima kelompok peserta diskusi. Data penelitian ini adalah bentuk alih kode dan campur kode baik berupa bahasa daerah maupun bahasa asing yang terjadi dalam pemakaian kalimat bahasa Indonesia. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik rekam-catat. Hasil pengolahan data menunjukkan alih kode dan campur kode dalam penggunaan bahasa Indonesia pada aktivitas diskusi siswa kelas VIII MTsS Al Furqan Bambi terjadi pada bidang kata, frasa, klausa, dan bidang kalimat.

Abstract
The background of this research is one of the facts that in student discussion activities there is a lot of code switching and language code mixing, both regional and foreign languages ​​that enter Indonesian, namely as the language of instruction in education. Therefore, it is closely related to the purpose of this study, which is to describe code switching and code mixing that occurs in the use of Indonesian in the discussion activities of class VIII MTsS Al Furqan Bambi students. The method used is descriptive qualitative. The source of the data or the sample of this study were the 25 students of class VIII-1 MTsS Al Furqan Bambi which were divided into five groups of discussion participants. The data of this research is a form of code switching and code mixing in the form of regional and foreign languages ​​that occur in the use of Indonesian sentences. Data collection is done by recording technique. The results of data processing showed code switching and code mixing in the use of Indonesian in the discussion activities of class VIII MTsS Al Furqan Bambi students occurred in the word field, phrase, clause, and sentence field.
HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA TERHADAP SIKAP NASIONALISME MAHASISWA UNIVERSITAS TEUKU UMAR
Authors: Rismawati  
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan hubungan prestasi belajar Bahasa Indonesia terhadap sikap nasionalisme mahasiswa Universitas Teuku Umar, (2) mendeskripsikan prestasi belajar bahasa Indonesia mahasiswa Universitas Teuku Umar, (3) melihat hubungan sikap nasionalisme dan prestasi belajar Bahasa Indonesia mahasiswa Universitas Teuku Umar. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Suatu metode yang menggambarkan suatu pengetahuan yang menggunakan data berupa angka sebagai alat untuk menemukan keterangan mengenai apa yang ingin diketahui. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat hubungan prestasi belajar Bahasa Indonesia terhadap sikap nasionalisme mahasiswa Universitas Teuku Umar berada pada kategori sangat rendah yaitu r hitung sebesar 0,161 pada tingkat taraf signifikasi 5% adalah 0,273. Dengan demikian, hipotesis nihil (H0) diterima, sedangkan hipotesis alternatif (H1) ditolak, artinya bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara prestasi belajar Bahasa Indonesia dengan sikap nasionalisme mahasiswa pada Universitas Teuku Umar.
Abstract
This study aims to (1) describe the relationship of learning achievement Indonesian to the nationalism attitudes of Teuku Umar University students, (2) describe the learning achievements Indonesian Teuku Umar University students, (3) see the relationship between nationalism attitudes and learning achievements Indonesian Teuku Umar University students. The method used is a quantitative descriptive method. The results of the data analysis showed that the level of relationship between learning achievement Indonesian to the nationalism attitude of Teuku Umar University students was in the very low category, namely 0.161 at the 5% signification level was 0.273. Thus, the null hypothesis (H0) is accepted, while the alternative hypothesis (H1) is rejected, meaning that there is no significant relationship between learning achievement Indonesian and the attitude of student nationalism at Teuku Umar University.
ANALISIS NILAI-NILAI SOSIAL PADA NOVEL SANG PEMIMPI KARYA ANDREA HIRATA : KAJIAN ANTROPOLINGUISTIK
Authors: Viola Okta , Kemal Isthifa 
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial pada novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata. Sumber data dalam penelitian ini berupa Nilai-nilai sosial yang terdapat pada tokoh novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata. Data yang digunakan dalam penelitan ini adalah kutipan yang mengandung nilai-nilai sosial pada novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan data analisis kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis isi (contect analysis).
Hasil penelitian dalam analisis nilai-nilai sosial pada novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata menunjukkan bahwa terdapat nilai-nilai sosial yang ditemukan pada novel Sang Pemimpi Karya Andrea Hirata adalah nilai keindahan, nilai moral dan nilai religius. Pada nilai moral ditemukan empat jenis nilai moral yaitu, keteguhan hati dan komitmen, rendah hati, tolong menolong, dan kasih sayang. Pada nilai religius ditemukan.
Abstract
This study aims to describe social values in the novel Sang Pemimpi by Andrea Hirata. The source of the data in this study is the social values contained in the character of the novel Sang Pemimpi by Andrea Hirata. The data used in this research are quotes that contain social values in the novel Sang Pemimpi by Andrea Hirata. This research method is a qualitative descriptive method with qualitative analysis data. The data analysis technique used in this research is content analysis (contect analysis).
The results of research in the analysis of social values in the novel Sang Pemimpi by Andrea Hirata show that there are social values found in the novel Sang Pemimpi by Andrea Hirata, namely the value of beauty, moral values and religious values. In moral values, four types of moral values are found, namely, determination and commitment, humility, helping, and affection. On religious values found.
PELATIHAN GOOGLE APPS DAN KAHOOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DAN EVALUASI BAGI GURU SEKOLAH DASAR
Authors: Dikesuma Hendra , Yanto Robi , Ahmadi Ahmadi , Triawan Medi 
Published: January 2023

Pembelajaran Jarak Jauh bagian dari solusi yang dapat digunakan untuk menghindari sebaran Covid-19, namun demikian pembelajaran jarak jauh tidak bisa dikatakan sebagai pengganti pembelajaran secara luring. Permasalahan yang timbul akibat dari perubahan cara belajar adalah guru akan kesulitan dalam menyampaikan materi secara maksimal. Selain itu guru akan kesulitan berkomunikasi dengan wali siswa sebagai pendamping anak dalam menerapkan pembelajaran secara daring, serta guru harus melakukan proses evaluasi pembelajaran untuk mengetahui pemahaman materi yang telah disampaikan. Agar permasalahan tersebut dapat terselesaikan. Maka diperlukan kegiatan pelatihan media pembejaran dan evaluasi agar guru dapat memahami pemanfaatan aplikasi pembelajaran secara daring. kegiatan pelatihan ini dilakukan selama 2 hari secara luring dengan tetap menerapkan protokol kesehatan. Aplikasi yang digunakan adalah google apps dan kahoot. Pelatihan ini tidah hanya mengajarkan cara menggunakan media pembelajaran namun pelatihan ini juga mengajarkan penerapan email institusi pada google suite education untuk memanfaatkan google meet tanpa batas waktu dan banyak peserta, serta keamanan dalam melakukan evaluasi secara online dengan menerapkan konfigurasi materi evaluasi pada masing masing matapelajaran dengan private visibilty sehingga soal dan jawaban pada libary tidak dapat di lacak oleh pengguna lain selain guru matapelajaran. Dari hasil kegiatan PkM sebesar 92 % peserta dapat menyelesaikan tugas penggunaan google apps dan 60 % menyelesaikan tugas penggunaan aplikasi kahoot. Sedangkan dari hasil quisioner diketahui peserta yang telah mengenal google classroom dan google meet rata-rata 82 % dan yang mengenal aplikasi kahoot 20 %. Dari umpan balik peserta Hasil pelatihan mendaptkan penilaian kategori baik dengan rata rata nilai interval sebesar 4
PENGUATAN PARTISIPASI MASYARAKAT UNTUK PENCEGAHAN PENYEBARAN VIRUS CORONA
Authors: Kistan Kistan , Irawati Irawati , Artifasari A. , Mas'ud Alfian , Basri Muhammad , Sibulo Megawati , Malka St , Novianti Ita , Muchtar Asrianti Safitri 
Published: January 2023

Corona Virus merupakan Jenis Virus dengan tingkat penyebaran yang sangat tinggi. Menyebr melalui kontak dari manusia ke manusia melalui droplet. Terbukti sejak tahun 2020 Jumlah kasus virus ini semakin meningkat. Untuk menurunkan penyebaran virus ini dibutuhkan partisipasi masyarakat secara aktif dan luar biasa dengan mengikuti himbauan pemerintah seperti mematuhui protokol kesehatan dan selalu menjaga jarak, serta isolasi mandiri. Menurut penelitian sebelumnya kesadaran akan protocol kesehatan kurang dkarenakan informasi yang diterima oleh masyarakat dari sumber yang tidak terpercaya sehingga pemahaman masyarakat menjadi keliru akibatnya berdampak pada sikap dan perilaku masyarakat itu sendiri. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan edukasi kepada masyarakat dimulai dari kader yang nantinya menjadi agen promosi kesehatan tentang pencegahan penyebaran corona virus. Sebanyak 21 kader dan tokoh masyarakat terlibat dalam kegiatan ini. Metode kegiatan berupa Pretest – Posttest pemberian Edukasi dengan media Power Point untuk presentasi dan Leafleat. Hasil pengetahuan dan pemahaman masyarakat terkait pencegahan penyebaran Corona Virus. Sebelum dilakukan edukasi dari 21 Peserta terdapat sebanyak 33,33% memiliki pengetahuan kurang namun setelah dilakukan edukasi tidak ditemukan peserta yang memiliki pengetahuan kurang. Hal ini menunjukkan bahwa edukasi yang dilakukan secara terus menerus dan berkelanjutan masih merupakan langkah yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan, Sikap dan perilaku masyarakat
SOSIALISASI DAN PELATIHAN SGX SICOM KEPADA PETANI KARET DI DESA TAPUS, SUMSEL
Authors: Emilda Emilda , Wadud Muhammad , Apriyanti Andini , Sapitri Monica , Anita Anita 
Published: January 2023

Indonesia merupakan salah satu penghasil komoditas karet terbesar di dunia. Daerah penghasil karet terbesar di Indonesia ada di provinsi sumatera selatan. Desa Tapus, Kecamatan Lembak merupakan Desa yang ada di Sumatera Selatan. Mayoritas mata pencaharian dari masyarakat di Desa Tapus adalah sebagai petani karet. Petani karet sebagian besar yang ada di Desa Tapus belum memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memperkirakan harga karet. Pentingnya pengetahuan mengenai harga karet di pasaran sehingga petani karet perlu diberikan sosialisasi dan pelatihan mengenai SGX Sicom. Pasar Sicom dikenal sebagai pusat acuan penentuan harga karet alam di dunia. Metode pelaksanaan kegiatan yaitu sosialisasi dan pelatihan yang dilakukan selama 2 hari. Dari hasil pelaksanaan kegiatan sosialisasi dan pelatihan SGX Sicom di Desa Tapus, Kecamatan Lembak, Sumsel menunjukkan bahwa kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta mengenai harga karet pasar dunia dan dasar penentuan karet, hal ini terlihat dari sebagian peserta banyak mendapat nilai yang sangat baik dimana sebagian peserta banyak mendapatkan nilai 80 sebanyak 40% dari pelaksanaan posttest yang dilakukan
Междисциплинарное обучение в начальной школе как основа
формирования исследовательской компетенции
Authors: Антонова Ю.Т. , Семенов Ю.И. 
Published: January 2023

Рассматриваются особенности организации проектной, исследовательской работы
в рамках междисциплинарного обучения в начальной школе. Формирование исследовательской компетенции обучающихся является основным вопросом современного образования. Результа-том поиска новых форм и методов в формировании исследовательской компетенции является междисциплинарное обучение по программе «Одаренный ребенок».
Роль курса риторики в обучении студентов технических
и естественнонаучных специальностей
Authors: Новикова Наталья Степановна , Будильцева Марина Борисовна , Варламова Ирина Юрьевна , Пугачев Иван Алексеевич 
Published: January 2023

. Курс риторики, который достаточно давно включен в учебные программы многих российских университетов, призван решить такие важные задачи, как: 1) повысить уровень речевой куль-туры студентов, необходимый для эффективного общения в социокультурной и профессио-нальной сферах; 2) развить у студентов навыки построения логически правильного высказыва-ния, соответствующего коммуникативной задаче и конкретной речевой ситуации; 3) сформиро-вать у них навыки публичного выступления; 4) научить их корректно и аргументированно от-стаивать свою точку зрения в дискуссии.
Тем не менее продолжаются споры по поводу содержания такого курса, его объема, ме-ста в учебной программе и даже его целесообразности для студентов технических и естествен-нонаучных специальностей.
Все это привело авторов к мысли о необходимости специального исследования на осно-ве анкетирования студентов, изучивших данный курс. Целью исследования было выяснить, яв-ляется ли обучение риторике актуальным для учащихся технического профиля, а также выявить пути его модернизации. Результаты опроса позволили сделать однозначный вывод о целесообразности данного курса, а также понять, в каком направлении его нужно усовершенствовать.
Основные вопросы развития детской одаренности
Authors: Антонова Юлия Тихоновна , Крузе Борис Александрович , Семенов Юрий Иванович , Туласынова Надежда Юрьевна 
Published: January 2023

Развитие одаренности детей младшего школьного возраста в настоящее время становится акту-альным вопросом. В школе создается прочный фундамент развития одаренности каждого ре-бенка. Сегодня школа обязана воспитывать, обучать и прививать новые качества личности, раз-вивая одаренность и таланты каждого ребенка.
Цель данной статьи – анализ проблем внедрения новой технологии междисциплинарно-го обучения в Якутии. На основе анализа дефиниции «одаренность», «междисциплинарность» приведен пример внедрения технологии междисциплинарного обучения.
Анализ научной литературы показал, что разработанная методика развития общей ода-ренности для обучающихся начальной школы Н.Б. Шумаковой на основе Концепции «Творческая одаренность» А.М. Матюшкина признана практикой более эффективной для работы в об-щеобразовательных школах.
Технология междисциплинарного обучения представляет собой межпредметную связь и позволяет выполнить требования к результатам обучающихся на трёх уровнях, указанных в фе-деральном государственном образовательном стандарте (ФГОС): личностном, метапредметном, предметном.
Теоретические положения данной работы могут стать предметом дискуссионных обсуждений, обмена опытом на педагогических советах, семинарах, конференциях и т.д.
Konečně o nekonečnu. Leibnizův dialog Pacidius Philalethi vychází v českém překladu
Authors: Kadlečíková Jitka 
Published: January 2023

Book review:Leibniz, Gottfried Wilhelm. Pacidius Philalethi – Pacidius Philalethovi. Přeložil Jan Makovský. Praha: Oikoymenh, 2019. 341 stran.
Les souris d’Ashdod, le dieu Dagôn et l’Apollon Smintheus
Authors: Nihan Christophe 
Published: January 2023

Cette étude a pour objet la mention – très inhabituelle – d’images de « souris » parmi le tribut des Philistins accompagnant le retour de l’arche dans le récit de 1 Samuel 5-6. Sur la base d’une comparaison entre les principaux témoins anciens du texte de Samuel, on argumente ici que cette mention reflète une série d’interprétations successives, à l’intérieur desquelles on peut distinguer (au moins) trois étapes. À l’origine, la mention de souris semble relever d’une glose scribale, ayant pour fonction de donner forme aux images de « tumeurs » apportées par les Philistins en tribut selon 1 Samuel 6. Plus tard, les images de souris ont été comprises comme formant un tribut distinct, ce qui a donné ensuite naissance à la tradition d’un fléau de souris dans le territoire philistin, tel qu’on le trouve raconté dans les principaux témoins grecs de 1 Samuel 5. Au terme de ce processus, les souris sont devenues un agent du dieu d’Israël, ce qui rapproche ce dernier de l’Apollon Smintheus. Les « souris » de 1 S 5-6 forment ainsi un objet textuel complexe, dont l’analyse demande de combiner une perspective philologique avec des considérations relevant plus franchement de l’histoire des religions.
Treating thin endometrium by Ayurvedic Medications: A Case Study
Authors: Gambhire-Bhadugale Harsha , UV Tekawade , Herlekar Suhas , Kulkarni Manasi 
Published: January 2023

Infertility is one of the most prevalent chronic health disorders involving young adults. Infertility is defined as failure to establish a clinical pregnancy after 12 months of regular and unprotected sexual intercourse. Endometrium is one of the important factors for successful pregnancy. Endometrial thickness is a marker for endometrial receptivity and a prognostic factor for pregnancy. A thin endometrium is generally defined as endometrial thickness less than 7 mm. Thin endometrium adversely affect reproductive performance. A thin endometrium is generally defined as endometrial thickness less than 7 mm. This is a case report of a female patient with thin endometrium with a complaint of inability to conceive for 2 years of regular unprotected intercourse. The menstrual blood is the shedded functional layer of endometrium of the uterus. In Ayurveda, the term rajah is used for menstrual blood. So, this case is considered as Rajah-Kshay and is treated accordingly. The treatment plan includes Rasa & Rakta Pachak (Blood Purifiers) medications and Uttarbasti (Vaginal administration of liquid medicine) of Phalaghrita to increase Dharan kshamata (implantation) of endometrium. During the treatment period this patient’s endometrial thickness increased from 6.1 mm to 9 mm and menstrual flow increased. This led to her conception within 5 months of treatment and she delivered a healthy baby boy.