bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
السمات الجمالية للمنمنمات المغولية
Authors: ازل رحيم سلمان  , عياض عبد الرحمن امين  
Published: January 2023

المنمنمة وهي مصورات ايضاحية ازدهرت في ضل الحضارة الاسلامية استلهم فيها الفنانون موضوعاتهم من دواوين الشعر والنصوص الادبية والملاحم البطولية والقصص الدينية حتى انها طالت مجالات الطب والعلوم . وجاءت المنمنمات في كثير من المدارس منها المدرسة المغولية وكان لهذه المنمنمات في هذه المرحلة تأثير ملحوظ وأهم ما يميزها هو الأثر الصيني الواضح في رسوم المناظر الطبيعية, وأيضا تميزت بالبعد الثالث الذي افتقدته المدرسة العربية واصبحت المنمنمات المغولي تعبر عن العمق والتجسيم .
خطاب الرئيس بايدن حول انسحاب الولايات المتحدة من أفغانستان: تحليل خطاب نقدي
Authors: . نداء حسين فهمي الخزرجي  
Published: January 2023

ألقى الرئيس بايدن خطابًا في 16 أغسطس 2021 بشأن حالة انسحاب الجيش الأمريكي من أفغانستان، والذي كان من المقرر أن ينتهي بحلول نهاية أغسطس. تخلل هذا الخطاب عدة استراتيجيات لغوية نقدية نقلت وجهة نظر الحكومة الأمريكية ومواطنيها تجاه الوجود العسكري في أفغانستان والحرب الطويلة ضد الإرهاب. تهدف هذه الورقة إلى التحقيق في مفاهيم المعجمية السلبية ، والمربع الأيديولوجي ، والاستراتيجيات الخطابية التي يتم توظيفها في خطاب الرئيس بايدن. تحليل الخطاب النقدي (CDA) هو أداة البحث المستخدمة في هذه الورقة لفحص استخدام اللغة في خطاب الرئيس بايدن. لفحص الأيديولوجية التي تؤكد خطاب بايدن، تم اعتماد المربع الأيديولوجي لـ van Dijk (1998) كإطار عمل في هذه الدراسة. تمت استخراج مجموعات البيانات من موقع البيت الأبيض على الإنترنت. تعرض النتائج المستخلصة من خطاب الرئيس بايدن جوانب مختلفة من الخطاب ، والتي تمت مناقشتها على طول موضوعات البنية النصية والبنية الاجتماعية والإدراك الاجتماعي. تحتوي الأبعاد الثلاثة للخطاب على مختلف الاستراتيجيات اللغوية الموصوفة في النتائج. ومع ذلك ، فإن استخدام هذه الموضوعات يضع في سياقه تطبيق أدوات لغوية متنوعة في مجتمع عالمي يشهد تطور أزمة سياسية وإنسانية عقب انسحاب الجيش الأمريكي من الهيمنة العالمية وعودة ظهور جماعة متمردة يُنظر إليها على أنها تمتلك. التيارات الإرهابية والأيديولوجيات الإسلامية المتطرفة.
EXPERIENCIA DE ENFERMEROS DURANTE EL CUIDADO DE PACIENTES CON DIAGNÓSTICO DE COVID-19
Authors: Meneses Urrea Luz Adriana , Villegas Arenas Dolly 
Published: January 2023

RESUMEN

Introducción: La enfermera como cuidadora directa del paciente tiene una visión humana de la situación generada por el Coronavirus. Objetivo: Conocer la experiencia de las enfermeras durante el cuidado de los pacientes diagnosticados con COVID-19. Métodos: Se trata de un estudio cualitativo, fenomenológico con 12 enfermeras seleccionadas, que atienden a pacientes con COVID-19, la información se logró a través de entrevistas estructuradas hasta alcanzar la saturación de datos; el análisis se realizó a través del método de Giorgi. Resultados Se identificaron siete grupos temáticos y 20 subtemas, experiencia inmediata, sentimientos, rol familiar, familia del trabajador, relación con la sociedad, elementos de protección personal y equipo de salud. Conclusiones Las enfermeras como cuidadoras en la primera línea de atención frente al COVID-19 evidenciaron sentimientos y experiencias relacionadas con el rol profesional, el cuidado de la familia, el equipo de trabajo y con la sociedad, lo que las llevó a demostrar su capacidad transformadora, su capacidad de resiliencia, centrada en un estilo colaborativo, para enfrentar los desafíos del escenario global.

Palabras clave: enfermeras, infección por coronavirus, pandemias, atención de enfermería

ABSTRACT

Introduction: The nurse as direct caregiver of the patient has a human vision of the situation generated by the Coronavirus. Objective: To know the experience of nurses during the care of patients diagnosed with COVID-19. Methods: This is a qualitative, phenomenological study with 12 selected nurses, who care for patients with COVID-19, the information was obtained through structured interviews until data saturation was reached; the analysis was performed through Giorgi's method. Results: Seven thematic groups and 20 subthemes were identified, immediate experience, feelings, family role, worker's family, relationship with society, personal protection elements and health equipment. Conclusions Nurses as caregivers in the first line of care in front of COVID-19 evidenced feelings and experiences related to the professional role, family care, work team and with society, which led them to demonstrate their transforming capacity, their resilience capacity, centered on a collaborative style, to face the challenges of the global scenario.

Keywords: Nurses, Coronavirus Infections, pandemics, Nursing Care
‘Autoflogulation’ – a word to help students to be precise in explaining blood flow control
Authors: Ming Cheng Hwee 
Published: January 2023

I wish to share with my Physiology teaching colleagues a few common observations among students on the imprecise and loose way in which they sometime use key Physiology words.
The term ‘autoregulation’ generally means the ability of the body to respond to challenges and changing circumstances and maintain normal essential parameters. This broad meaning similar to the term homeostasis can then be used in sentences like ‘plasma osmolarity is autoregulated or ‘plasma potassium concentration is autoregulated’.
Ksenogeneza albo "stawanie się Innym” – w stronę posthumanistycznej wizji społeczeństwa przyszłości
Authors: Loska Krzysztof 
Published: January 2023

Ksenogeneza albo "stawanie się Innym” – w stronę posthumanistycznej wizji społeczeństwa przyszłości
Wychodząc z założenia, że fantastyka naukowa stanowi jedno z narzędzi myślenia spekulacyjnego, czyli pozwala na podjęcie krytycznej refleksji nad skutkami działalności człowieka, autor artykułu zastanawia się nad możliwością wypracowania alternatywnej ścieżki rozwoju ludzkości, którą w trylogii Xenogenesis wyznaczyła Octavia E. Butler. W swoich powieściach amerykańska pisarka wyobraża sobie przyszłość, w której zniesione zostały różnice między naturą i kulturą, światem ludzkim i przyrodniczym. Nie proponuje jednak eskapistycznej fantazji, lecz formułuje polityczną wypowiedź na temat problemów, z którymi musimy sięzmierzyć, jeśli chcemy przetrwać jako gatunek, oraz zwraca uwagę na warunki konieczne do powstania nowej wspólnoty, nieopartej na hierarchicznym podporządkowaniu (rasowym, płciowym, etnicznym, ekonomicznym), lecz na etyce relacyjnej, ukształtowanej wskutek przemiany, jaka dokona się w człowieku poprzez “stawanie się Innym”.
Perskie oko Hermesa. "Numery" Olgi Tokarczuk, czyli hermeneutyka w działaniu
Authors: Gralewicz-Wolny Iwona 
Published: January 2023

Perskie oko Hermesa. "Numery" Olgi Tokarczuk, czyli hermeneutyka w działaniu
W świetle przedstawionej w artykule interpretacji “Numery” (1993) – jedno z pierwszych opowiadań Olgi Tokarczuk – są literackim wcieleniem refleksji hermeneutycznej z kluczowymi dla niej pojęciami śladu, tajemnicy i znaczeniowego prześwitu. W swych odczytaniach znaków pozostawionych przez hotelowych gości narratorka-pokojówka jest spadkobierczynią myśli Diltheya, Gadamera i Derridy, która nakazuje dociekać prawdy o drugim człowieku, godząc się jednocześnie z jej niekonkluzywnością i rozproszeniem. Dla hermeneutycznej wykładni utworu istotny jest także sam gest jego interpretacji, dublujący niejako procedurę bohaterki i nadpisujący na zasadzie kontrsygnatury metaliteracki (i tym samym metahermeneutyczny) poziom znaczeń.
FORMING OF READINESS OF FUTURE TEACHERS OF FOREIGN LANGUAGES TO DIALOGUE COMMUNICATION IN PROFESSIONAL ACTIVITY
Authors: Tanana Svitlana , Serhiychuk Olena 
Published: January 2023

The pedagogical conditions of formation of readiness of future teachers of foreign languages to dialogue communication in professional activity are determined and described in the article. The communication is an important of socio-psychological aspect of any activity, because as in process and only through communication, it is the true essence is revealed personality is proved in it. It was found that the readiness for dialogue communication is integrative quality of the personality of the professional (future teacher of foreign language), which consists in the active formation of the necessary theoretical knowledge, practical skills and abilities and provides the effectiveness of the formation of dialogue communication. In the structure of readiness of the future teachers of foreign languages highlighted of motivational (positive attitude and interest to the professional communication), cognitive (theoretical knowledge about the essence and features of dialogue communication), communicative (possession of a specialist of communicative competence, which provides communicative, linguistic, professional skills) components that served as a basis for defining of criteria, indicators, levels formation of readiness of future teachers of foreign languages.
On the basis of theoretical analysis of the researched problem, the system of pedagogical conditions of professional formation of future teachers of foreign languages in the establishments of higher education is determined: integration of modern educational technologies in the educational process of future teachers of foreign languages (interactive, information, project, problematic) teaching methods, appreciating of students’ academic achievements and readiness of teachers to implement of competent and student-centered approaches; comprehensive motivation of future teachers of foreign languages educational activity in the process of studying as a special and choice disciplines; taking into account by future teachers of foreign languages the level of development of the psychological components of professional competence and formation of professional important qualities in the future teachers of foreign languages already at the stage of study in the establishments higher education (personality-oriented educational activity of the future specialist.
The combinations of different activities of future teachers of foreign languages are the integration such kinds of activities as educational-speech, communicative, its complement each other, mutually reinforce, interpenetrate each other and thus create conditions for the formation of readiness for dialogic communication. The educational process needs constant generation and implementation of new ideas of forms into practice, forms, and means of teaching in higher education establishments that provide of effective of forming readiness of future teachers languages to dialogue communication.
Archaeological Narratives in Greek History Textbooks
Authors: Repoussi Maria , Papakosta Konstatina 
Published: January 2023

Abstract
Building on previous research concerning the archaeological narratives of Greek history textbooks, this study investigates the impact of these studies on schoolchildren's historical ideas. In the context of these narratives, the article addresses two significant landmarks of Greek antiquity, namely the Mycenaean civilization and the Acropolis of Athens. It is a small scale sample survey that draws its data from a set of 120 twelve-year-old individuals who were asked to complete the survey at the beginning and end of the first year of secondary school. The results relativize the implicit or explicit assumption that history textbooks have a decisive influence on or even shape students’ historical ideas and interpretations. Rather, history textbooks primarily facilitate the acquisition of specific information.
An Educationally Sound Experiment?
Authors: Myers Nathan R. 
Published: January 2023

Abstract
This article recounts the history of the Ohio School of the Air (OSA) as a technological innovation that demonstrates the promise and limitations of technology in education. The article situates the OSA within the larger progressive educational movement, detailing the OSA's rise and reasons for its decline. This article argues that, while the OSA sought to bring education to all public school pupils in Ohio, the OSA's choice of content and contributors reflected the biases of society-wide power structures related to gender, race and class that were present in US society in the early twentieth century. Though OSA founder Benjamin Darrow had a vision of a robust, radio-based curriculum that would bring culture to the masses, the OSA was ultimately derailed by financial difficulties and failed to fundamentally alter the nature of schooling.
Teaching about the Holocaust in Albania, Kosovo, and North Macedonia
Authors: Luku Esilda 
Published: January 2023

Abstract
This article provides a comprehensive overview of the way the Holocaust is taught in pre-university education in Albania, Kosovo, and North Macedonia. It analyses the context in which references to the Holocaust occur in curricula and examines different approaches adopted by teachers based on data collected in a survey. The research reveals that most teachers concentrate on perpetrator narratives, give priority to moral lessons derived from the Holocaust at the expense of a historical narrative, and find it difficult to effectively manage the limited time available for history lessons. However, some progress has been made regarding teachers’ perceptions of and approaches to teaching about the Holocaust in line with guidelines published by the International Holocaust Remembrance Alliance's Education Working Group.
Penggunaan Model Open Inquiry Berbantuan LKS dan Dampaknya Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa
Authors: Yuliana Eva 
Published: January 2023

Hasil belajar siswa rendah menunjukkan keterampilan proses sains kurang optimal. Upaya untuk pengembangan keterampilan proses sains siswa adalah dengan menerapkan pembelajaran dengan model Open Inquiry berbantuan LKS. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan keterampilan proses sains siswa menggunakan model Open Inquiry berbantuan LKS. Jenis penelitian kuantitatif yang menggunakan desain exsperimental design dengan jenis One-Shot Case Study. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X MIA SMAN 1 Sindang Indramayu berjumlah 253 siswa dengan sampel dua kelas yaitu X MIA 1 sebagai kelas eksperimen 1 berjumlah 32 siswa dan kelas X MIA 2 sebagai kelas eksperimen 2 sejumlah 30 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu 5 soal dalam bentuk essay keterampilan proses sains menurut 5 indikator (Mengamati, Interpretasi, meramalkan, mengajukan pertanyaan, dan berkomunikasi) dan ranah kognitif C3, C4, dan C5. Setelah dilakukan pengolahan data diperoleh rata-rata kelas eksperimen 1 yaitu 15,63 dengan standar deviasinya yaitu 2,09. Selanjutnya untuk kelas eksperimen 2 diperoleh rata-ratanya yaitu 14,23dan standar deviasnya yaitu 2,32. Selain itu, hasil analisis data diperoleh nilai dari tobs sebesar 2,48 dan nilai dari tkritis sebesar 2,00. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa perbedaan keterampilan proses sains siswa menggunakan model Open Inquiry berbantuan LKS dengan siswa yang menggunakan model Guided Inquiry.
Penggunaan Algebraic Experience Materials Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Authors: Nandang Nandang , Fitriyani Fitriyani , Gunadi Farid , Sudirman Sudirman 
Published: January 2023

Tujuan penelitian ini: (1) untuk mengetahui hasil belajar siswa materi sistem persamaan linear dua variabel yang menggunakan Algebraic Experience Materials; (2) untuk mengetahui hasil belajar siswa materi sistem persamaan linear dua variabel yang tidak menggunakan Algebraic Experience Materials; (3) untuk mengetahui pengaruh penggunaan Algebraic Experience Materials terhadap hasil belajar siswa materi sistem persamaan linear dua variabel. Penelitian ini merupakan eksperimen dengan desain posttest only control design. Populasi pada penelitian ini adalah hasil belajar siswa kelas VIII tahun pelajaran 2019/2020 di suatu MTs Negeri yang ada di Indramayu dan sampel diambil sebanyak dua kelas dengan menggunakan teknik cluster random sampling dengan cara diundi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yakni tes. Data hasil tes dianalisis dengan menggunakan statistik parametrik uji-t. Berdasarkan analisis data diperoleh: (1) hasil belajar siswa materi sistem persamaan linear dua variabel yang menggunakan Algebraic Experience Materials diperoleh rata-rata sebesar 35,31; simpangan baku sebesar 8,97, dan varians sebesar 80,46; (2) hasil belajar siswa materi sistem persamaan linear dua variabel yang tidak menggunakan Algebraic Experience Materials diperoleh rata-rata sebesar 25,33; simpangan baku sebesar 5,53; dan varians sebesar 30,58; (3) hasil uji hipotesis menggunakan uji-t’, diperoleh thitung = 4,34 dan tkritis = 2,06, menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan Algebraic Experience Materials terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel.
Hubungan Komunikasi Bidan Dalam Pelayanan KB Implan dengan Tingkat Pengetahuan Suami Istri di Puskesmas Pinolosian
Authors: Ani Ani , Saleh Sitti Nurul Hikma , Agustin Agustin 
Published: January 2023

Upaya dalam pelayanan KB yaitu untuk meningkatkan kepedulian dan peran serta masyarakat melalui pendewasaan usia perkawinan, mengatur kelahiran, pembinaan ketahanan keluarga, peningkatan kesejahteraan keluarga untuk mewujudkan keluarga kecil, bahagia dan sejahtera. salah satu metode yang tersedia saat ini yaitu metode kontrasepsi implan yang mulai diminati oleh masyarakat khususnya pasangan usia subur. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain cross secsional. Populasi dalam penelitian ini adalah ibu usia subur di Puskesmas Pinolosian dengan sampel sebanyak 95 responden. Pada penelitian ini dipilih dengan menggunakan metode accidental sampling peng umpulan data dengan menggunakan kuesioner juga menggunakan analisis data univariate serta bivariat dan juga menggunakan uji chi square dan program komputer. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ada hubungan komunikasi bidan dalam pelayanan KB implant dengan tingkat pengetahuan suami istri di Puskesmas Pinolosian yaitu dengan hasil p value = 0,000 < (0,05). Kesimpulan yaitu mengetahui apakah ada hubungan komunikasi bidan dalam pelayanan KB implan dengan tingkat pengetahuan suami istri di puskesmas pinolosian, sehingga dari penelitian ini adalah ada hubungan antara komunikasi bidan dalam pelayanan KB implant dengan tingkat pengetahuan suami istri di Puskesmas Pinolosian.
Analisis Postur Kerja dengan Metode REBA untuk Mengurangi Risiko Cedera Pada Perawat di Bagian Triage dan Rawat Inap Rs. X
Authors: Tutu Christien Gloria 
Published: January 2023

Perawat merupakan pekerjaan yang memiliki risiko tinggi untuk mengalami musculoskeletal disorders (MSDs) karena pekerjaan mereka yang menuntut secara fisik. Musculoskeletal disorders (MSDs) merupakan suatu kondisi gangguan otot yang dapat mempengaruhi sistem gerak seperti otot, tulang, sendi dan jaringan ikat (tendon dan ligamen) sehingga kondisi tersebut dapat mengurangi kemampuan dalam bekerja dan partisipasi dalam kehidupan sosial. Work-related musculoskeletal disorders (WRMSDs) mencakup berbagai disfungsi yang terjadi di tempat kerja, yang mempengaruhi otot, saraf, persendian, tendon, tulang rawan, dan cakram tulang belakang. Gangguan musculoskeletal (otot rangka) adalah masalah utama di seluruh dunia. Dalam survei terpisah yang dilakukan pada tahun 2015 di 35 negara Eropa, sebanyak 43% responden menunjukkan bahwa mereka menderita sakit punggung dalam 12 bulan sebelumnya, sementara 42% melaporkan nyeri di leher atau ekstremitas atas pada saat yang sama. Salah satu yang mempengaruhi WRMSDs adalah faktor fisik yang meliputi beban kerja fisik seperti kekuatan, postur tubuh, gerakan berulang dan patient handling. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis postur kerja untuk mengurangi risiko MSDs pada perawat di bagian Triage dan rawat inap rumah sakit X. Penelitian ini merupakan penelitian observasional dengan menggunakan metode Rapid Entire Body Assessment (REBA). Data didapatkan dengan cara pengukuran sudut postur kerja perawat dengan bantuan foto/video. Berdasarkan pengukuran, perawat paling banyak berada pada level resiko sedang (Skor REBA 6) sebanyak 5 perawat atau 62,5% , kemudian diikuti perawat dengan level resiko tinggi (Skor REBA 10) sebanyak 2 orang atau 25% dan sisanya berada pada level resiko rendah (Skor REBA 2) yakni 1 orang atau 12,5%. Hal ini dapat disimpulkan perawat berada dalam kondisi tidak sesuai dengan postur kerja yang baik karena skor menunjukan perlu dilakukan tindakan secepatnya. Penelitian ini diharapkan dapat sebagai usulan untuk mengurangi gangguan musculoskeletal kerja menjadi lebih rendah.
Peran Public Relations terhadap Informasi yang Diberikan pada Pasien Rawat Jalan Rsud Dr. M.Yunus Bengkulu
Authors: Novega Novega , Miranda Tenike Gita , Darmawansyah Darmawansyah , Faisal Faisal 
Published: January 2023

Kepercayaan dan citra yang baik di mata masyarakat merupakan salah satu yang terpenting bagi eksistensi sebuah perusahaan. Komunikasi merupakan aktivitas dasar manusia,melalui komunikasi manusia dapat saling berhubungan satu sama lain baik dalam kehidupan sehari-hari di rumah tangga tempat kerja, pasar, masyarakat, atau dimanapun manusia berada. Tidak ada manusia yang tidak terlibat dalam komunikasi. Begitu pentingnya komunkasi dalam kehidupan manusia, dan harus diakui bahwa manusia tidak akan bisa hidup tanpa komunikasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peran Public Relations dalam memberikan informasi kepada pasien rawat jalan di RSUD. dr. M. Yunus Bengkulu. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Univariat dan Bivariat, dengan pendekatan cross sectional. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana terlihat bahwa nilai t hitung untuk variabel peran Public Relations adalah sebesar 9,544 dengan signifikansi (p) = 0,00. Nilai p tersebut < α = 0,05, maka dapat disimpulan Public Relations mempunyai pengaruh dalam menjalin hubungan untuk menciptakan kepuasan pelangan. Diharapkan penelitian ini dapat dijadikan tambahan pengetahuan bagi penelitian lain, serta sebagai inspirasi untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang Public Relations, dengan penambahan variable penelitian serta dengan metode, desain dan analisis yang berbeda.
POLYAMINES AS NEW POTENTIAL BIOMARKERS FOR DIFFERENTIAL DIAGNOSIS OF PROSTATE CANCER AND ESTIMATION OF ITS AGGRESSIVENESS
Authors: Zaletok S.P. , Klenov O.O. , Bentrad V.V. , Prylutskyi M.P. , Vitruk Yu.V. , Stakhovsky E.O. , Timoshenko A.V. 
Published: January 2023

Background: Prostate cancer (PCa) is one of the most common malignancies in older men. The study of tissue markers of PCa can provide information about the state of proliferation and apoptosis in tumors, the susceptibility of tumor cells to metastasis and the mechanisms of resistance to therapy, which, in turn, can help predict the course of the disease and develop personalized treatment. Polyamines (PAs) spermine, spermidine, putrescine are of particular interest in terms of PCa tissue markers. Aim: To investigate the levels of basic and acetylated forms of PAs in the postoperative samples of malignant and benign tumors of the human prostate and evaluate the possibility of their use for differential diagnosis and assessment of the PCa aggressiveness. Object and Methods: 57 postoperative tumor samples from patients with prostate adenocarcinoma of different Gleason score (GS) and clinical stage (T1–T4) and 20 samples of tumors from patients with benign prostate hyperplasia (BPH) were studied. The content of PAs was determined by high performance liquid chromatography. Results: Among the studied PAs, the most significant difference between PCa and BPH was observed for spermine (Spm). The level of Spm in PCa samples was 16 times lower than in BPH samples (p < 0.01). We did not find a significant dependence of PAs levels, including Spm, on the clinical stage. The association between the Spm level and the GS was established. The indolent (GS6) tumors were characterized by the highest Spm level while in the most aggressive (GS9 and GS10) tumors Spm content was the lowest. Conclusions: A sharp decrease in Spm levels is probably a characteristic feature of prostate malignant tumors. The obtained results indicate an association of Spm levels in tumors with the GS. This may indicate Spm involvement in the formation of the aggressiveness of PCa. The results of the study can be further used for differential diagnosis of prostate tumors and for assessing the aggressiveness of PCa.