bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The main aspects of the energy management system implementation by higher education institutions of Ukraine
Authors: Nosachenko M. V. , Zborovska T. V. , Kovalenko S. M. 
Published: September 2023

The purpose is to investigate the main components of the construction of the energy management system for compliance with the requirements of DSTU ISO 50001:2020 in Ukrainian health care institutions.
Materials and methods: informational, retrospective, based on the study of scientific literature, internet materials – resources and own conclusions.
Research results. The dynamics of the implementation of energy management systems by Ukrainian organizations were studied. The main components of the implementation of the energy management system are analyzed: a risk-oriented approach, the concept of PDCA, senior management develops energy policy and goals and forms a series of energy efficiency measures, the energy planning process should be based on objective and operational incoming data, the constant active participation of personnel in issues energy saving and energy saving, systematic energy audits.
Conclusions. The developed effective energy management system in Ukrainian health care institutions will make it possible to optimize energy costs, build a reliable energy saving system, and constantly improve energy efficiency as a whole.
Key words: energy management system, energy consumption, energy saving, energy resources, energy saving, energy efficiency.
Desassistência aos pacientes com doença mental
Authors: Silva Antônio Geraldo da , Silva Sandra Paula Peu da , Araújo Marcelo Ribeiro de , Cordeiro Júnior Quirino 
Published: September 2023

Os transtornos mentais atingem cerca de 23 milhões de pessoas no Brasil e cerca de 5 milhões sofrem com transtornos graves. A saúde mental é um conceito que engloba desde transtornos como dislexia, autismo, síndrome de Down, demência, depressão, que se manifestam de diferentes formas e com diferentes sintomas, até distúrbios de comportamento como ansiedade e estresse, por exemplo – diretamente relacionados com as condições de vida impostas pela sociedade atual. Para falar sobre o assunto o ABP TV recebe os psiquiatras Quirino Cordeiro, Marcelo Ribeiro e Sandra Peu, além da participação do Dr. Antônio Geraldo, presidente da ABP. Assista aqui.
Pituitary adenoma presenting as isolated oculomotor nerve palsy
Authors: Masuoka Jun , Yoshioka Fumitaka , Inoue Kohei , Furukawa Takashi , Ito Hiroshi , Ogata Atsushi , Nakahara Yukiko , Abe Tatsuya 
Published: September 2023

Background:
Isolated oculomotor nerve palsy is a relatively uncommon symptom of pituitary adenoma that usually occurs in association with pituitary apoplexy or cavernous sinus (CS) invasion.

Case Description:
We report two cases of relatively small pituitary adenomas with neither apoplexy nor CS invasion presenting as isolated oculomotor nerve palsy. Both patients presented with gradually worsening diplopia, without headache or visual field defects. Magnetic resonance imaging (MRI) showed a pituitary tumor with no evidence of intratumoral hemorrhage. Computed tomography revealed a lateroposterior extension of the tumor with the erosion of the posterior clinoid process. Constructive interference in steady-state MRI revealed compression of the oculomotor nerve by the tumor at the oculomotor triangle. The patients underwent endoscopic transsphenoidal surgery, and the intraoperative findings showed that the tumors did not invade the CS. The tumors were completely resected, and the oculomotor palsies resolved fully.

Conclusion:
These cases illustrate the need to consider isolated oculomotor nerve palsy as an initial manifestation of a relatively small pituitary adenoma with neither apoplexy nor CS invasion. Based on the characteristic radiological findings, early surgical treatment is recommended to preserve oculomotor function.
Primary Ewing’s sarcoma of the occipital bone: A case report and review of the literature
Authors: Elmi Saad Moussa , Mouhssani Mohamed , Obame Fresnel Lutèce Ontsi , Imbunhe Napoleão , El Asri Abad Cherif , Gazzaz Miloudi 
Published: September 2023

Background:
Primary Ewing’s sarcoma (ES) arising from cranial bones is an extremely rare entity that accounts for only 1–4% of all ES cases.

Case Description:
A 21-year-old woman presented with ES of the skull affecting the occipital region. The patient underwent surgical excision following radiotherapy and chemotherapy. No recurrence or metastasis occurred over a 10-month follow-up.

Conclusion:
ES reaches adolescents. The mainstay of treatment includes surgical removal of the tumor, followed by radio- and chemotherapy.
Cervical dumbbell-type tumor spontaneously shrinking following an ischemic stroke
Authors: Nakajima Kota , Maki Yoshinori , Kawasaki Toshinari , Takayama Motohiro 
Published: September 2023

Background:
Asymptomatic cervical dumbbell-type tumors can be incidentally diagnosed. Notably, the chronological changes in the size of these tumors have not been satisfactorily described.

Case Description:
A 57-year-old man was clinically followed for an asymptomatic cervical dumbbell-type tumor that had the appearance of a schwannoma on magnetic resonance (MR) images obtained over a 7-year period. Notably, the tumor compressed both the spinal cord and the right vertebral artery. At the end of the 7-year period, the patient sustained a cerebral infarction due to atherosclerosis of the right vertebral artery; the angiogram revealed both atherosclerosis and the tumor compressing the right vertebral artery. After the stroke/ischemic event, the tumor progressively shrunk on MR images obtained for the following 4 years, and the spinal cord compression was similarly relieved.

Conclusion:
Here, we report on a 57-year-old man with cervical MR images revealing that a cervical dumbbell schwannoma was progressively compressing both the spinal cord and the right vertebral artery. However, following a cerebral infarction, the tumor underwent spontaneous shrinkage over the next 4 years, thus relieving the compression.
Using tests in teaching grammar skills the first-year students of the faculty of foreign languages
Authors: Эльжуркаева М.Я. , Гадаев Р.В. 
Published: September 2023

В статье рассмотрена проблема методического обеспечения обучения практической грамматике английского языка на 1курсе факультета иностранных языков, поднят вопрос о применении на занятиях тестовых заданий с учебной целью. Тестовые задания рассмотрены как вид упражнения, выполнение которого контролирует непосредственно преподаватель на занятии, при этом студенты объясняют особенности использования грамматических структур. Рассмотрена методика организации учебной деятельности студентов на занятии по практической грамматике, методы и приемы применения тестовых заданий. Данная статья исследует применение тестовых заданий в обучении грамматическим навыкам студентов первого курса факультета иностранных языков. Авторы описывают методику, основанную на использовании тестов для активного закрепления и практики грамматических правил и структур. В статье представлены результаты эксперимента, проведенного на группе студентов, где они были подвергнуты систематическому использованию тестовых заданий. Результаты показывают значительное улучшение грамматических навыков участников. Исследование подтверждает эффективность использования тестовых заданий в обучении грамматике, что может быть полезным для преподавателей иностранных языков при планировании своих учебных программ и занятий.
The article considers the problem of methodological support for teaching practical English grammar in the 1st year of the Faculty of Foreign Languages, raises the question of the use of test tasks in the classroom for educational purposes. Test tasks are considered as a type of exercise, the performance of which is controlled directly by the teacher in the classroom, while students explain the features of the use of grammatical structures. The methodology of the organization of students' educational activities in the classroom on practical grammar, methods and techniques of applying test tasks are considered. This article explores the use of test tasks in teaching grammar skills to first-year students of the Faculty of Foreign Languages. The authors describe a methodology based on the use of tests for the active consolidation and practice of grammatical rules and structures. The article presents the results of an experiment conducted on a group of students, where they were subjected to the systematic use of test tasks. The results show a significant improvement in the participants' grammatical skills.
Technology for the development of the teacher's project competence
Authors: Мирошниченко Е.С. 
Published: September 2023

Актуальность статьи на социально-педагогическом уровне определяется социальной потребностью общества в высококвалифицированной и эффективной системе подготовки будущих специалистов; на научно-методологическом уровне обусловлена несоответствием между необходимостью программно-методического обеспечения управления проектами и недостаточной разработанностью в педагогической практике. В работе предоставлена эффективная разработка по внедрению метода проектов в среднем общеобразовательном учреждении с позиций педагогики как нового типа управления образовательным процессом. Данная статья посвящена технологии развития проектной компетентности учителя. Проектная компетентность является важным аспектом профессиональной деятельности учителя и предполагает способность к разработке и реализации образовательных проектов. В статье рассматриваются основные принципы и этапы развития проектной компетентности, а также предлагаются эффективные методы и инструменты для развития данной компетентности у педагогов. Авторы статьи основываются на теоретических основах проектного обучения и представляют практические рекомендации для учителей, позволяющие систематически развивать и усовершенствовать свою проектную компетентность. Исследование в данной статье является актуальным и полезным для учителей, желающих повысить свою эффективность и профессиональное мастерство через использование проектной деятельности в образовательном процессе.
The relevance of the article at the socio-pedagogical level is determined by the social need of society for a highly qualified and effective system of training future specialists; at the scientific and methodological level, it is due to the discrepancy between the need for software and methodological support for project management and insufficient development in pedagogical practice. The paper provides an effective development for the implementation of the project method in a secondary educational institution from the standpoint of pedagogy as a new type of educational process management. This article is devoted to the technology of development of the teacher's project competence. Project competence is an important aspect of a teacher's professional activity and implies the ability to develop and implement educational projects. The article discusses the basic principles and stages of the development of project competence, and also offers effective methods and tools for the development of this competence among teachers. The authors of the article are based on the theoretical foundations of project-based learning and present practical recommendations for teachers that allow them to systematically develop and improve their project competence. The research in this article is relevant and useful for teachers who want to improve their efficiency and professional skills through the use of project activities in the educational process.
The history of the spread of accordion playing in China
Authors: Янь Ли. 
Published: September 2023

В рамках данной статьи автор анализирует вопросы истории распространения игры на аккордеоне в Китае. Сегодня аккордеон является неотъемлемым элементом китайского музыкального ландшафта. Она исполняется в самых разных стилях, от традиционной народной музыки до современной поп-музыки и рока, и часто занимает видное место в театральных постановках и других мероприятиях в области исполнительского искусства. Его уникальное звучание покорило сердца миллионов слушателей в Китае и по всему миру, а его непреходящая популярность является свидетельством невероятной универсальности и музыкальной мощи инструмента. За прошедшие годы качество аккордеонов в Китае значительно улучшилось благодаря достижениям в области технологий и большему вниманию к музыкальному образованию и профессиональной подготовке. Автор приходит к выводу, что в настоящее время аккордеон продолжает играть важную роль в китайской музыке, вдохновляя новые поколения музыкантов и очаровывая публику своим уникальным звучанием и универсальностью. От традиционной народной музыки до современной поп-музыки, рока и не только, аккордеон остается любимым инструментом, который продолжает завоевывать сердца и умы людей по всему миру.Within the framework of this article, the author analyzes the issues of the history of the spread of accordion playing in China. Today, the accordion is an integral element of the Chinese musical landscape. It is performed in a variety of styles, from traditional folk music to modern pop and rock, and often features prominently in theater productions and other performing arts events. Its unique sound has captured the hearts of millions of listeners in China and around the world, and its enduring popularity is a testament to the incredible versatility and musical power of the instrument. Over the years, the quality of accordions in China has improved significantly due to advances in technology and greater attention to music education and vocational training. The author comes to the conclusion that at present the accordion continues to play an important role in Chinese music, inspiring new generations of musicians and charming the audience with its unique sound and versatility. From traditional folk music to modern pop music, rock and more, the accordion remains a favorite instrument that continues to win the hearts and minds of people around the world.
Overcoming the language barrier by secondary school students with the help of a communicative game in the process of learning a foreign language
Authors: Ибаева Л.С. , Салатаева А.Х. 
Published: September 2023

Данная статья посвящена вопросу преодоления языкового барьера учащимися средней школы при помощи коммуникативной игры в процессе обучения иностранному языку. Результаты исследования показали, использование коммуникативных игр на уроках иностранного языка способствует формированию у учащихся мотивации к общению на изучаемом языке. В данной статье рассматривается проблема преодоления языкового барьера учащихся средней школы при изучении иностранного языка с помощью коммуникативной игры. Авторы исследуют роль игрового подхода в обучении, анализируют преимущества коммуникативной игры в развитии коммуникативных навыков и мотивации учащихся. Статья представляет собой обзор современных исследований, методических подходов и практических примеров использования коммуникативной игры для преодоления языкового барьера. В результате исследования подтверждается эффективность коммуникативной игры в повышении мотивации учащихся, развитии их коммуникативной компетенции и снятии языкового барьера. Результаты исследования могут быть полезными для педагогов и методистов, работающих в области обучения иностранному языку в средней школе.
This article is devoted to the issue of overcoming the language barrier by secondary school students with the help of a communicative game in the process of learning a foreign language. The results of the study showed that the use of communicative games in foreign language lessons contributes to the formation of students' motivation to communicate in the language being studied. This article discusses the problem of overcoming the language barrier of secondary school students when learning a foreign language with the help of a communicative game. The authors investigate the role of the game approach in teaching, analyze the advantages of the communicative game in the development of communication skills and motivation of students. The article is a review of modern research, methodological approaches and practical examples of using a communicative game to overcome the language barrier. As a result of the study, the effectiveness of the communicative game in increasing the motivation of students, developing their communicative competence and removing the language barrier is confirmed. The results of the study may be useful for teachers and methodologists working in the field of teaching a foreign language in secondary school.
Innovation and education management using business informatics and information systems
Authors: Чаплаев Х.Г. , Батаева П.С. 
Published: September 2023

Инновации стали решающим аспектом организационного успеха, особенно в сфере образования. Интеграция бизнес-информатики и информационных систем зарекомендовала себя как эффективное средство управления инновациями и образованием в университетах. Эта статья направлена на изучение роли бизнес-информатики и информационных систем в управлении инновациями в университетах. В частности, будут рассмотрены преимущества использования информатики и информационных систем в управлении инновациями, проблемы, связанные с инновациями с использованием бизнес-информатики и информационных систем, а также передовой опыт управления инновациями с помощью этих инструментов. В этой статье также исследуется, как можно улучшить образование и обучение за счет использования бизнес-информатики и информационных систем, современные тенденции в области бизнес-информатики и обучения информационным системам, а также проблемы и возможности преподавания этих предметов студентам. На основе этого исследования в данной статье делается попытка дать представление об эффективном использовании бизнес-информатики и информационных систем в управлении инновациями и образованием в университетской среде.
Innovation has become a crucial aspect of organizational success, especially in the field of education. The integration of business informatics and information systems has proven to be an effective means of managing innovation and education at universities. This article is aimed at studying the role of business informatics and information systems in innovation management at universities. In particular, the advantages of using informatics and information systems in innovation management, the problems associated with innovations using business informatics and information systems, as well as best practices in innovation management using these tools will be considered. This article also explores how education and training can be improved through the use of business informatics and information systems, current trends in business informatics and information systems training, as well as the problems and opportunities of teaching these subjects to students. Based on this research, this article attempts to give an idea of the effective use of business informatics and information systems in the management of innovation and education in the university environment.
The role of continuing professional education in improving the quality of medical services
Authors: Арсаханова Г.А. 
Published: September 2023

Непрерывное профессиональное образование (НПО) играет решающую роль в поддержании и повышении качества медицинских услуг. В России, где система здравоохранения постоянно развивается, важность НПО для медицинских работников невозможно переоценить. Данная исследовательская работа направлена на изучение роли НПО в повышении качества медицинских услуг в России. Документ начнется с определения НПО и обсуждения его важности для поддержания и улучшения медицинских услуг. Затем будет рассмотрено текущее состояние НПО в российской системе здравоохранения, проблемы, с которыми сталкиваются медицинские работники при доступе к НПО, а также существующие политики и инициативы по продвижению НПО в России. В статье е будут проанализированы стратегии, которые можно использовать для повышения эффективности программ НПО в России, включая обеспечение качества и оценку программ НПО, а также потенциальные препятствия для внедрения и пути их преодоления. Изучая эти вопросы, данная исследовательская работа обеспечит всестороннее понимание роли НПО в повышении качества медицинских услуг в России и предложит способы повышения эффективности программ НПО в стране.Continuing professional education (NGO) plays a crucial role in maintaining and improving the quality of medical services. In Russia, where the healthcare system is constantly developing, the importance of NGOs for medical workers cannot be overestimated. This research work is aimed at studying the role of NGOs in improving the quality of medical services in Russia. The document will begin with the definition of an NGO and a discussion of its importance for maintaining and improving medical services. Then the current state of NGOs in the Russian healthcare system, the problems faced by medical workers when accessing NGOs, as well as existing policies and initiatives to promote NGOs in Russia will be considered. Article e will analyze strategies that can be used to improve the effectiveness of NGO programs in Russia, including quality assurance and evaluation of NGO programs, as well as potential obstacles to implementation and ways to overcome them. By studying these issues, this research paper will provide a comprehensive understanding of the role of NGOs in improving the quality of medical services in Russia and suggest ways to improve the effectiveness of NGO programs in the country.