bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
DAMPAK GAJI TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU AGAMA KRISTEN DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA
Authors: Yudiarto Macareno Sendi , Karo Karo Desire 
Published: April 2023

Abstracts: Educational success cannot be achieved without cooperation between the various components involved. Educational implementers such as school principals, teachers and students are factors that greatly determine the level of quality of an education. The problems that arise are: What is meant by teacher salary? How do Christian religious teachers work motivation? The Impact of Salary on the Work Motivation of Christian Teachers? What are the factors that influence the salary of Christian teachers' work motivation? The answers are: (1) Salaries are not wages, but professional positions. Someone who receives a salary usually has strong work ties with the organization. When the salary is received, it is done regaularly at the beginning of each month. (2) Motivation as a condition that moves people towards a specific goal and a skill in directing employees to work optimally so that their desires can be achieved properly. (3) The impact of salary on Christian religious teacher work motivation is very significant. The smaller the salary, the smaller the results because in carrying out their teaching and learning duties, the teacher really needs infrastructure. (4) Factors that affect teacher work motivation are: pressure, motive, desire and desire to carry out activities, encouragement and need to carry out activities, hopes and ideals, self-respect and respect, and interesting activities. Abstrak: Keberhasilan pendidikan tidak dapat digapai tanpa adanya kerjasama antar berbagai komponen yang terkait. Para pelaksana pendidikan seperti kepala sekolah, guru dan murid merupakan faktor yang sangat menentukan tinggi rendahnya kualitas dari suatu pendidikan. Persoalan tyang timbul adalah: Apakah yang dimaksud dengan gaji guru? Bagaimana motivasi kerja guru Agama Kristen? Dampak Gaji terhadap Motivasi Kerja Guru Agama Kristen? Faktor-faktor apa sajakan yang Mempengaruhi Gaji terhadap Motivasi Kerja Guru agama Kristen? Jawanya adalah: (1) Gaji (salaries) bukan upah (wages), melainkan jabatan profesi. Seseorang yang menerima gaji biasanya memiliki ikatan kerja yang kuat dengan organisasinya. Waktu penerimaan gaji dilakukan secara rutin tiap awal bulan. (2) Motivasi sebagai suatu kondisi yang menggerakan manusia k earah suatu tujuan tertentu dan suatu keahlian dalam mengarahkan pegawai agar mau bekerja secara maksimal sehingga keinginan-keinginan bisa tercapai dengan baik. (3) Dampak gaji terhadap motivasi kerja guru Agama Kristen sangat signifikan. Gaji yang semakin kecil maka hasil semakin kecil karena dalam melaksanakan tugasnya belajar mengajar guru sangat memerlukan sarana prasana. (4) Faktor yang mempengaruhi motivasi kerja guru adalah: desakan, motif, adanya hasrat dan keinginan untuk melakukan kegiatan, adanya dorongan dan kebutuhan melakukan kegiatan, adanya harapan dan cita-cita, penghargaan dan penghormatan atas diri, serta adanya kegiatan yang menarik.
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA TERHADAP PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Mali Santi 
Published: April 2023

AbstractThis article aims to produce multimedia learning for Christian religious education in the midst of the COVID-19 pandemic, which is suitable for use as a learning resource. Aritkel for the development of multimedia Christian religious learning is viewed from the aspect of the ease of operation of the product, the aspect of the ease of the product to learn its contents, and the aspect of attractiveness. The average field trial results show that the multimedia learning of Christianity in terms of the ease of operation of the product, the aspect of the ease with which the product can be studied, and the aspect of attractiveness of the display is considered "very good". The results of this assessment indicate that the multimedia learning of Christianity with material of moral values and faith is suitable for use as a learning medium and learning resource. AbstrakArtikel ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran pendidikan agama Kristen ditengah pandemic COVID-19, yang layak digunakan sebagai sumber belajar. Aritkel pengembangan multimedia pembelajaran agama Kristen ditinjau dari aspek kemudahan produk untuk dioperasikan, aspek kemudahan produk untuk dipelajari isinya, dan aspek kemenarikan. Rata-rata hasil ujicoba lapangan menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran Agama Kristen ditinjau dari aspek kemudahan produk untuk dioperasikan, aspek kemudahan produk untuk dipelajari isinya, dan aspek kemenarikan tampilan dinilai “sangat baik”. Hasil penilaian tersebut menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran Agama Kristen dengan materi nilai-nilai moral dan keimanan yang dihasilkan layak digunakan sebagai media pembelajaran maupun sumber belajar.Sehingga multimedia layak
PROVIDENSIA ALLAH TERHADAP PENYEMBAHAN BERHALA BANGSA ISRAEL PADA MASA HAKIM-HAKIM (HAK 2:6-23)
Authors: Christnanda Amanda Shalomita 
Published: April 2023

AbstractThe providance of God is a reformed theological concept of God's care for His creation and everything that happens in God's sovereignty. Crime events are also God's decree, but humans must be responsible for the choices they make. Seen from the background of the events that occurred to the nation of Israel at the time of the Judges, idolatry carried out by the Israelites was a decree from God that aimed to bring the Israelites to God's plan. This article aims to reveal the relationship between God's providence and the idolatry of the Israelites in the time of the Judges. Abstrak : Providensia Allah merupakan konsep teologi reformed tentang pemeliharaan Tuhan atas ciptaan-Nya dan segala sesuatu yang terjadi ada dalam kedaulatan Allah. Peristiwa kejahatan juga merupakan ketetapan Allah, namun manusia harus bertanggung jawab atas pilihan yang diambilnya. Ditinjau dari latar belakang peristiwa yang terjadi kepada bangsa Israel pada masa Hakim-hakim, penyembahan berhala yang dilakukan bangsa Israel merupakan ketetapan dari Allah yang bertujuan untuk membawa bangsa Israel kepada rencana Allah. Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan hubungan antara providensia Allah dengan penyembahan berhala bangsa Israel pada masa Hakim-hakim.
PEMAHAMAN TERHADAP TANGGUNG JAWAB MISI DAN PENGEMBANGAN GEREJA LOKAL DI GEREJA BUKIT ZION SATELIT MENANGGAL
Authors: Sari Evi Catur 
Published: April 2023

Abstrak: Misi merupakan tugas setiap gereja sesuai amanat agung yaitu Tuhan Yesus. Siapapun yang mengaku Yesus adalah Tuhan dan Juruselamat bagi umat manusia wajib turut andil dalam pengabaran Injil Kerajaan Surga yaitu Amanat Agung ini. Sebagai orang percaya yang tahu akan penebusan Kristus harusnya menjadi ujung tombak dalam pemberitaan misi. Bukan hanya sebagai rutinitas belaka seperti hari minggu, dimana banyak orang yang melakukan kegiatan peribadatan. Gereja merupakan sumber informasi bagi jemaat untuk mengetahui makna dan misi gereja itu sendiri. Maka dari itu, Penulis melakukan penelitian ini untuk suatu tujuan pertanggung jawaban pelayanan misi yang kurang berkembang secara efektif di Gereja Bukit Zion Satelit Menanggal dan merancangkan strategi misi bagi pengembangan pelayanan di Gereja Bukit Zion Satelit Menanggal yang berjumlah 60 (Enam puluh) jemaat dan 23 (Dua puluh tiga) siswa yang terlibat aktip dalam kegiatan gereja. Pemahaman terhadap tanggung jawab ini diyakini akan memberikan perubahan yang baik bagi Gereja setempat maupun Gereja lainnya.Abstract: Mission is the duty of every church according to the great commission, namely the Lord Jesus. Anyone who claims that Jesus is Lord and Savior for mankind must take part in preaching the Gospel of the Kingdom of Heaven, namely the Great Commission. As a believer who knows the redemption of Christ, we should be the spearhead in the preaching of the mission. Not just as a mere routine like Sunday, where many people do worship activities. The church is a source of information for the congregation to know the meaning and mission of the church itself. Therefore, the author conducted this research for the purpose of accountability for mission services that were less effective in the Bukit Zion Satellite Menanggal Church and designed a mission strategy for the development of services at the Bukit Zion Satellite Menanggal Church, which consisted of 60 (sixty) congregations and 23 (twenty three) students who are actively involved in church activities. It is believed that understanding this responsibility will bring about good changes for the local Church and other churches.
HUBUNGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP BINAKARYA SURABAYA
Authors: Mali Santi 
Published: April 2023

Abstrak: Dalam proses belajar mengajar, kedisiplinan dapat menjadi alat yang bersifat preventif untuk mencegah dan menjaga hal-hal yang dapat mengganggu dan menghambat proses belajar untuk mendapatkan hasil belajar yang baik. Disiplin belajar adalah kepatuhan dari siswa untuk melaksanakan kewajiban belajar sehingga memperoleh perubahan pada dirinya sendiri, baik itu berupa pengetahuan, perbuatan maupun sikap baik itu belajar di rumah maupun belajar di sekolah. Disiplin belajar juga diartikan lebih khusus sebagai bentuk kesadaran siswa dalam menunjang sebuah pendidikan yang didasarkan pada tindakan kesadaran siswa itu sendiri. Dalam lembaga pendidikan khususnya SMP Binakarya Surabaya membuat peraturan kedisiplinan bertujuan untuk (1) meningkatkankualitas diri untuk membagi waktu dengan baik, (2) mendorong siswa melakukan hal-hal yang bermanfaat bagi dirinya seperti belajar, (3) siswa belajar hidup dengan kebiasaan-kebiasaan yang baik dan bermanfaat baginya serta lingkungannya. Metode yang dilakukan peneliti adalah literatur dan pendapat-pendapat para ahli. Hal inilah yang menjadi tugas dan tanggung jawab sAbstract: In the teaching and learning process, discipline can be a preventive tool to prevent and maintain things that can interfere and hinder the learning process to get good learning outcomes. Learning discipline is the obedience of students to carry out their learning obligations so that they get changes in themselves, be it knowledge, actions or attitudes, whether studying at home or studying at school. Learning discipline is also interpreted more specifically as a form of student awareness in supporting an education that is based on the act of awareness of the students themselves. Discipline aims to (1) provide support to students so that non-deviant behavior is created, (2) encourage students to do good and right, (3) students learn to live with good habits that are beneficial for them and their environment. The method used by the researcher is the literature and the opinions of experts. This is the duty and responsibility of the school to students so that good attitudes and character can be formed so that they use time well in following the learning process carried out in the school environment. ekolah kepada anak peserta didik supaya dapat terbentuk sikap dan karakter yang baik sehinnga memanfaatkan waktu dengan baik dalam mengikuti proses pembelajaran yang dilaksanakan dalam lingkungan sekolah.
Nursing Volunteering: Student satisfaction in a Teaching Hospital during the pandemic.
Authors: Berduc Alan , Martínez Irma , Mariano Marcela , Sanabria María 
Published: April 2023

In Argentina, on March 20, 2020, the &quot;social, preventive and mandatory isolation&quot; and the cessation of face-to-face educational activities are installed. With the aim of dealing with the pandemic, the Hospital launches a volunteering proposal for students of Nursing careers, interrelating an educational institution and a health institution. Before the pandemic, nursing students could not attend health institutions as volunteers, but instead did so as part of their professional practices. The general objective was to determine the degree of satisfaction of the nursing students who volunteered at the Hospital Escuela during the pandemic. A descriptive cross-sectional observational study was carried out where data was collected through a survey as a research method. A total of 376 responses were collected and analyzed. The results of the analysis allow elucidating the satisfaction of the volunteers in the sample in the three dimensions, those related to the organization, with the infrastructure where they volunteered and with the teaching-learning process. 95.4% of the students valued the experience as positive and would recommend volunteering. We must highlight as important the learning acquired, the experience, knowing the labor reality and the motivation to continue developing the activity.
En la Argentina, el 20 de marzo de 2020 se instala el “aislamiento social, preventivo y obligatorio” y el cese de las actividades educativas presenciales. Con el objetivo de hacer frente a la pandemia el Hospital lanza una propuesta de voluntariado para los alumnos de las carreras de Enfermería interrelacionando una institución educativa y una institución sanitaria. Anteriormente a la pandemia los estudiantes de enfermería no podían concurrir a las instituciones de salud en carácter de voluntarios sino que lo hacían en el marco de sus prácticas profesionalizantes. El objetivo general fue determinar el grado de satisfacción de los estudiantes de enfermería que realizaron el voluntariado en el Hospital Escuela durante la pandemia. Se realizó un estudio descriptivo observacional transversal donde se recogieron los datos a través de una encuesta como método de investigación. Se recopilaron y analizaron un total de 376 respuestas. Los resultados del análisis permiten dilucidar la satisfacción de los voluntarios de la muestra en las tres dimensiones, las relacionadas con la organización, con la infraestructura en donde realizaron el voluntariado y con el proceso de enseñanza aprendizaje. El 95.4% de los alumnos/as valoraron la experiencia como positiva y recomendarían el voluntariado. Debemos destacar como importante el aprendizaje adquirido, la experiencia, conocer la realidad laboral y la motivación para seguir desarrollando la actividad.
Blockchain and Holochain in Medical Education from Planetary Health and Climate Change Perspectives
Authors: Kıyak Yavuz Selim 
Published: April 2023

As we are transitioning from the age of information to the age of artificial intelligence, this study aims to explore the potential of blockchain and Holochain technologies as solutions to the data privacy, security, and integrity concerns in medical education, and to provide standpoints of a medical education researcher for their use that also minimize negative impacts regarding planetary health and climate change. While these technologies offer promising solutions, their environmental impact has not been discussed in the literature with regard to medical education. This study offers two key standpoints for medical education researchers, educators, and policy makers to ensure the responsible use of Web3 technologies in this field. Standpoint 1: If the use of blockchain technology is necessary, avoid using proof-of-work blockchains. Standpoint 2: Use Holochain instead of blockchain.
A medida que estamos pasando de la era de la información a la era de la inteligencia artificial, este estudio tiene como objetivo explorar el potencial de las tecnologías blockchain y Holochain como soluciones a los problemas de privacidad, seguridad e integridad de los datos en la educación médica, y proporcionar puntos de vista de un investigador de educación médica para su uso que también minimizan los impactos negativos con respecto a la salud planetaria y el cambio climático. Si bien estas tecnologías ofrecen soluciones prometedoras, su impacto ambiental no se ha discutido en la literatura con respecto a la educación médica. Este estudio ofrece dos puntos de vista clave para los investigadores de la educación médica, los educadores y los encargados de formular políticas para garantizar el uso responsable de las tecnologías Web3 en este campo. Punto de vista 1: si es necesario el uso de tecnología blockchain, evite usar blockchains de prueba de trabajo. Punto de vista 2: use Holochain en lugar de blockchain.
‘Listen to my heart’: Qualitative researchers and people living with rheumatic heart disease collaborate to direct future RHD research
Authors: Read C , Mitchell A , Johnson T D , Engel M E , Mathshabane O , Ssinabulya I , Scheel A , Erio T , Lawrenson J , Perkins S , De Vries J , Zühlke L 
Published: April 2023

Background. Rheumatic heart disease (RHD) is a preventable chronic cardiac condition that causes over 350 000 deaths annually, largely in low and middle-income countries, as a direct result of structural inequalities and inadequate access to comprehensive healthcare. People living with and affected by this disease are a key stakeholder group and need to be directing research priorities.
Objective. To improve care and provide direction for future research, a group of qualitative researchers and pe living with RHD from six countries convened in Cape Town in 2016.
Methods. People with RHD shared their lived experiences while RHD researchers, clinicians and advocates presented a spectrum of qualitative research methods to explore these experiences. The Continuum of Care© (CoC, developed by the Medtronic Foundation) was used as a framework to guide participant discussions. Thematic summaries of the discussions were undertaken in an iterative process throughout the workshop.
Results. Three themes emerged in the summaries: there is no ‘typical’ patient journey; a biomedical focus on RHD does not reflect people’s lived experiences; and a diversity of research methods is required to investigate experiences of people living with RHD.Practice implications. Qualitative research methods are invaluable for allowing patient ‘voices’ to be heard. To this end, qualitative approaches should be incorporated in all RHD research to ensure maximum benefit for patients.
Conclusion. Greater understanding of the patient journey was gained for strengthening and expanding the global RHD research agenda. Future research should reflect on and incorporate the realities of patients’ lived experiences, and these experiences should be integrated into healthcare models for chronic conditions.
Les Hughes à Drummondville, ou comment entrer sur le terrain
Authors: Vienne Philippe 
Published: April 2023

Cet article se propose de décrire les conditions d’enquête de terrain d’Everett Hughes et Helen Hughes MacGill à Drummondville pour la préparation de l’ouvrage French Canada in Transition (1943). Celles-ci ont peu été décrites ou commentées alors que la description des conditions d’enquête, notamment de la durée précise de celle-ci, serait aujourd’hui considérée comme fondamentale pour garantir la validité d’une telle enquête. L’ouvrage précité a fait l’objet, de la part d’Everett Hughes, d’une « histoire naturelle » (natural history) de sa recherche de longue durée sur le Canada français, mais il ne s’agissait pas d’une histoire du travail de terrain qui a conduit à l’ouvrage. Ce terrain est décrit ici à partir d’archives inédites éclairant en particulier l’entrée sur le terrain (getting in), les « ficelles » du terrain permettant la prise de contact avec les informateurs privilégiés, la définition de rôles précis pour les observateurs permettant aux habitants d’une communauté de « définir la situation » à leur égard, et le « marché » passé avec certains informateurs du monde industriel local en échange de la confidentialité sur le nom de la ville. « L’oeil » sociologique acéré du couple Hughes est également étudié dans la routine des observations et l’observation des routines locales.
Pour une éducation populaire à la fiscalisation de la protection sociale
Authors: Boucher Marie-Pierre 
Published: April 2023

Dès la fin des années 1960, la protection sociale canadienne allait progressivement s’amalgamer au rapport d’impôt. Or cette tendance à la fiscalisation de la protection sociale semble encore mal connue des populations qu’elle vise. Dans une perspective d’analyse des politiques publiques « par et pour », nous avons élaboré un projet de recherche collaborative avec des intervenantes en placement de la main-d’oeuvre féminine. Mais celui-ci a confirmé les résistances à la compréhension de cette dynamique de fiscalisation. Dans cet article, nous allons présenter cette démarche de recherche et certains des outils mobilisés au cours de celle-ci. Nous allons ensuite remonter le fil de notre propre démarche de connaissances de la fiscalisation de la protection sociale à partir du projet d’allocation universelle, commencée il y a 25 ans. Ce faisant, nous souhaitons mettre en évidence comment ce projet qui suscite la mobilisation populaire pourrait conduire à alimenter une démarche d’éducation populaire sur la fiscalisation de la protection sociale.
Langues utilisées à la maison et au travail à Montréal par les immigrants entre 2001 et 2016 : progrès notoire, mais fragile du français
Authors: Grenier Gilles 
Published: April 2023

Ce texte analyse l’évolution des langues utilisées à la maison et au travail dans la région métropolitaine de Montréal de 2001 à 2016. L’accent est mis sur les immigrants étant donné leur importance dans la croissance future de la population. On définit deux indices prenant des valeurs entre 0 et 100 : un indice d’intensité d’utilisation d’une langue officielle canadienne (le français ou l’anglais) à la maison et au travail; et un indice d’intensité d’utilisation du français par rapport à l’anglais lorsqu’une langue officielle canadienne est utilisée. Cette approche permet de simplifier l’information complexe contenue dans les réponses aux questions du recensement. Les immigrants en général utilisent moins le français à la maison et au travail que les non-immigrants. Cependant, ceux d’origines et de langues proches du français l’utilisent beaucoup plus que les autres. Il y a eu un progrès notoire dans l’utilisation du français à la maison et au travail chez les immigrants depuis 2001, principalement chez les immigrants récents, mais l’effet global est atténué à cause de la forte augmentation de la proportion d’immigrants dans la population. Dans l’ensemble, l’état du français est demeuré stable. Du moins à partir de ces données, il n’y a pas eu de recul, contrairement à ce qu’on entend souvent dire, mais la situation demeure fragile.
Anna Katharine Green, « le Conan Doyle américain », dans ses aventures éditoriales françaises
Authors: Gonon Laetitia 
Published: April 2023

Anna Katharine Green (1846-1935) était une autrice américaine de romans policiers. Admirée par Arthur Conan Doyle et Agatha Christie, elle a vendu son premier roman (1878) à plus d’un million d’exemplaires. Le succès de sa carrière aux États-Unis a trouvé un écho en France, où un tiers de ses oeuvres a été traduit avant 1914. Cet article retrace, à travers la presse de l’époque, les débuts chaotiques de la romancière en France : publiée d’abord en feuilleton dans les quotidiens, retraduite à de multiples reprises sous des titres divers, son oeuvre est surtout associée à ses traducteurs, que la réclame érige en auteurs. Les premiers romans d’A.-K. Green traduits en français intègrent des séries de romans-feuilletons étrangers, que les éditeurs destinent aux publics féminins. Mais à partir des années 1905-1907, avec l’explosion éditoriale du roman policier, la romancière acquiert une notoriété qui la propulse dans la liste des parangons du genre, aux côtés de Conan Doyle et Maurice Leblanc. L’impératif économique qui pèse cependant sur le roman-feuilleton policier transforme les oeuvres d’A.-K. Green en autant d’objets de collections spécialisées, dans une sérialisation bien différente de celle que l’autrice avait imaginée.