bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Implementasi Relaksasi Autogenik dan Edukasi Diet Guna Pengendalian Tekanan Darah pada Penderita Hipertensi di Puskesmas Kuranji Padang
Authors: Ikbal Revi Neini , Sari Rebbi Permata 
Published: May 2023

Kejadian hipertensi di negara-negara industri sekitar 20% dari populasi. Hipertensi dapat membahayakan penderitanya, namun dapat diobati secara efektif. Relaksasi autogenik membantu individu untuk dapat mengendalikan beberapa fungsi tubuh seperti tekanan darah, frekuensi jantung dan aliran darah. Sensasi tenang, ringan dan hangat yang menyebar ke seluruh tubuh merupakan efek yang bisa dirasakan dari relaksasi autogenik. Managemen hipertensi lainnya dengan diet yang dianjurkan yaitu meningkatkan asupan serat, antioksidan serta membatasi asupan alkohol. Mengurangi asupan natrium (garam) dapat menurunkan tekanan darah. Mempertahankan asupan diet kalium, kalsium, dan magnesium. Kadar potasium, kalsium, dan magnesium yang lebih tinggi dalam makanan dikaitkan dengan penurunan risiko hipertensi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan melakukan bimbingan teknik relaksasi autogenic dan edukasi diet di Wilayah Kerja Kuranji Kota Padang. Peserta pasien dengan hipertensi Wilayah kerja Puskesmas Kuranji Kota Padang sebanyak lebih kurang 20 orang. Pengabmas ini dilakukan pada bulan April sampai dengan Agustus 2021 di Puskesmas Kuranji. Selama kegiatan penyuluhan, peserta mendengarkan dengan seksama dan peserta antusias bertanya serta penyaji menjawab pertanyaan dari peserta. Setelah dilakukannya kegiatan penyuluhan ini pengetahuan peserta bertambah mengenai hipertensi sehingga dapat menghindari faktor penyebab dan mengenali gejala-gejala hipertensi.
Pelatihan Penguatan Tata Kelola Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Berbasis Karakter dan Potensi Masyarakat di Desa Pombulaa Jaya Kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan
Authors: Moita Sulsalman 
Published: May 2023

Eksistensi Badan Usaha Milik Desa selain menjadi sokoguru perekonomian desa juga dapat mengurangi angka pengangguran melalui penciptaan lapangan kerja. Problematika yang dihadapi BUMDEs adalah minimnya dana penyertaan yang bersumber dari dana desa dan rendahnya kompetensi pengurus dalam tata kelola BUMDes. Tujuan dari Program Kemitraan Masyarakat ini adalah: (1) Penguatan kapasitas pengetahuan dan keterampilan pengurus dan pengelola BUMDes dalam memanfaatkan potensi sumber daya alam berbasis karakter dan potensi masyarakat; (2) Penguatan kemampuan manajemen pengelolaan usaha penerima bantuan BUMDes berdasarkan karakter dan potensi ekonomi masyarakat; dan (3) Menguatnya strategi kolaborasi dan sinergi antara pengurus, pengelola serta masyarakat menerima program BUMDes sehingga mampu meningkatkan kemandirian, keswadayaan, dan kesejahterannya. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka metode yang dilakukan adalah pelatihan dengan memfokuskan pada penyuluhan dan FGD. Hasil program kemitraan masyarakat adalah: Meningkatnya pengetahuan dan kapasitas pengurus, pengelola dan penerima manfaat BUMDES berbasis karakter dan potensi masyarakat, melalui kemampuan manajemen pengelolaan usaha, kolaborasi dan sinergi sehingga BUMDes dapat menjadi wadah ekonomi desa guna meningkatkan pendapatan desa dan kesejahteraan masyarakat.
Sosialisasi Pendidikan Karakter Demi Terwujudnya Generasi Muda yang Berkualitas
Authors: Irsan Irsan , Nurmaya Andi Lely , Armin Armin 
Published: May 2023

Pendidikan karakter merupakan usaha yang dilakukan oleh sekolah bekerjasama dengan orang tua dan anggota masyarakat yang bertujuan untuk membantu generasi muda agar memiliki karakter yang baik. Menyikapi pentingnya pendidikan karakter, maka sangat diperlukan pendidikan karakter di sekolah untuk mewujudkan generasi muda yang berkualitas dengan memberikan keteladanan dan pembiasaan. Tujuan dalam kegiatan pengabdian ini adalah mensosialisasikan pendidikan karakter pada generasi muda. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan pengabdian ini adalah dalam bentuk cermah, tanya jawab dan diskusi. Adapun hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah 1) Memberikan sosialisasi berkenaan dengan pendidikan karakter demi mewujudkan generasi muda yang berkualitas. 2) Terbentuknya karakter peserta didik yang sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku; 3) Terbentuknya karakter peserta didik yang unggul, menghargai proses sebagai peserta didik, mencintai dan menghargai.
Sosialisasi Model Pembelajaran Stimulus Environment Problem Solving (SEPS) pada MGMP IPA Guru-guru MTsN se Kabupaten Boyolali
Authors: Astuti Rina , Indrakusumadani Annur , Djumadi Djumadi , Aryani Ima , Halim Ilham Surya , Rahmadhani Salsabila Nur 
Published: May 2023

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan sosialisasi kepada Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPA Guru-guru MTsN se Kabupaten Boyolali mengenai pengenalan penerapan stategi kepada peserta didik untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan cara mengatasi permasalahan lingkungan juga melibatkan pengetahuan dengan strategi Stimulus Environment Problem Solving (SEPS) untuk meningkatkan kemampuan HOTS. Kegiatan ini diikuti sebanyak 21 peserta dan dilaksanakan secara online, pemaparan materi dengan menggunakan media zoom dan pembuatan latihan lembar kerja dilaksanakan melalui aplikasi scoology. Hasil yang didapat dari kegiatan pengabdian ini adalah Model Stimulus Environment Problem Solving (SEPS) dapat dipahami dan diaplikasikan oleh peserta pelatihan dengan mudah karena dipraktekkan langsung dilapangan selain itu metode ini dapat diterapkan pada siswa agar lebih memahami dan membantu proses pembelajaran. Sosialisasi ini tidak hanya memberikan pengenalan mengenai Model Stimulus Environment Problem Solving (SEPS) namun juga dapat digunakan sebagai solusi alternatif model pembelajaran.
Pelatihan Pembuatan Fermentasi Bawang Putih Lokal (Black Garlic) sebagai Upaya Meningkatkan Imunitas pada Kelompok Pengajian Dharma Wanita Universitas Palangka Raya
Authors: Nurwati Solikah , Mulyani Rahmawati Budi , Ulfah Sri Mujiarti , Retawati Anike , Rahmiati Rahmiati , Mutmainah Mutmainah , Hendrayati Sri Lestari 
Published: May 2023

Pelatihan pembuatan fermentasi bawang putih lokal menjadi bawang hitam (black garlic) dilaksanakan pada kelompok pengajian Dharma Wanita Universitas Palangka Raya, bertujuan mensosialisasikan manfaat bawang hitam terhadap imunitas dan kesehatan tubuh. Hasil komunikasi dengan beberapa anggota kelompok pengajian diketahui bahwa sebagian anggota pernah mengikuti pelatihan namun menggunakan bawang putih tunggal (bawang lanang) dengan harga jauh lebih mahal, maka Tim Abdimas menawarkan solusi menggunakan bawang putih lokal dengan harga hanya Rp 27.000,- per kilogram (83 % lebih murah) sehingga dapat menekan biaya produksi. Kendala lain adalah kegagalan dalam proses fermentasi bawang putih tunggal, karena kesalahan dalam prosedur pembuatannya. Oleh karena itu, sebagian besar anggota pengajian (85%) menginginkan adanya pelatihan pembuatan bawang hitam yang harganya lebih murah namun manfaatnya sama dengan bawang hitam yg berasal dari bawang lanang (tunggal). Metode pengabdian menggunakan presentasi dan praktek secara langsung pembuatan bawang hitam. Evaluasi kegiatan menggunakan kuesioner yang diberikan kepada peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil evaluasi diperoleh data bahwa 100% peserta merasa puas terhadap materi dan pelatihan yang diberikan, sebanyak 85,7% pengetahuan maupun wawasan peserta tentang manfaat black garlic terhadap kesehatan dan imunitas tubuh meningkat. Peserta tertarik untuk mempraktekkan ilmu yang telah diberikan untuk membuat fermentasi bawang putih lokal menjadi bawang hitam dan sebanyak 78,5% peserta ingin mengkonsumsi bawang hitam secara rutin.
Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pengenalan Akomodasi Perhotelan di SMK Global Pariaman
Authors: Ulandari Intan Tri , Efriyanti Liza 
Published: May 2023

Penelitian ini dilaksanakan atas permasalahan yang ditemukan setelah ‎dilakukan observasi diSMK Global Pariaman yang ditemukan masalah bahwa ‎siswa dan guru hanya mengandalkanpembelajaran secara manual dan masih menggunakan buku cetak, buku lks tanpa menggunakan media pembelajaran yang ‎berbasis teknologi komputer terkini dan 3 D (tiga dimensi). Oleh ‎karena itu penulis tertarik merancang media pembelajaran berbasis Augmented ‎Reality agar dapat meningkatkan minat belajar siswa, adapun tujuan dari penelitian ‎ini adalah untuk menghasilkan rancangan media penunjang pembelajaran ‎Akomodasi Perhotelan berbasis Augmented Reality yang valid, praktis dan efektif.‎ Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Research and ‎Development (R&D) dengan menggunakan Multimedia Development Life Cycle ‎‎(MDLC) versi Luther-Sutopo, yang terdiri dari enam tahap, yaitu concept ‎‎(pengonsepan),design (pendesainan), material collecting (pengumpulan materi), ‎assembly (pembuatan), testing (pengujian) dan distribution (pendistribusian). Dan ‎Uji produk yang dilakukan pada penelitian ini ada tiga yaitu uji validitas yang ‎diberikan kepada dosen ahli bidang atau ahli bidang studi, uji praktikalitas yang ‎dilakukan oleh guru studi mata pelajaran Akomodasi Perhotelan dan uji efektifitas ‎yang diberikan kepada siswa di SMK Global Pariaman X.‎Berdasarkan hasil uji produk yang sudah dilakukan oleh penulis dari uji ‎validitas mendapatkan nilai rata-ratanya adalah 0,8 yang dinyatakan valid , dan ‎untuk uji praktikalitas yang didapat dengan nilai rata-ratanya adalah 0,88 yang ‎dinyatakan praktis dan untuk uji efektifitas mendapatkan nilai rata-ratanya adalah ‎‎0,76 yang dinyatakan efektif.
ANALISIS KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA ANAK USIA 7 SAMPAI 8 TAHUN DI DESA PADANG MUTUNG
Authors: Supriadi Agus , Nurmalina Nurmalina , Rizal M. Syahrul , Marta Rusdial 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berbicara anak usia 7 sampai 8 tahun di desa padang mutung, Kecamatan kampar, Kabupaten Kampar. Deskripsi terkait dengan proses kemampuan berbicara anak 7 sampai 8 tahun yang ada di desa Padang Mutung. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek anak-anak yang tinggal di desa Padang Mutung, serta dengan objek anak usia 7 sampai 8 tahun. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini mengadopsi pendapat dari Miles dan Huberman. Tahapan pengolahan data yang dilaksanakan meliputi: 1) Reduksi data, menyisihkan data yang tidak relevan dan menarik kesimpulan; 2) Display data, menyajikan dan mendeskripsikan data dalam bentuk naratif; 3) Verifikasi dan penegasan kesimpulan, pengambilan kesimpulan diperoleh dari proses pengambilan data yang menggunakan teknik observasi dan wawancara.
Penerapan Model Treasure Hunt Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Siswa Sekolah DasarKelas IV SDM 002 Penyasawan Kecamatan Kampar
Authors: Satria Hadi , Nurmalina Nurmalina , Kusuma Yanti Yandri 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas kerjasama siswa terhadap pembelajaran tema indahnya kebersamaan dengan menerapkan model Treasure Hunt di SDM 002 Penyasawan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas kerjasama siswa pada kelas IV yang mana berjumlah 25 orang yang terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Penerapan penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang mana masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dalam bentuk soal essay, lembar observasi aktivitas guru dan siswa serta dokumentasi. Berdasarkan analisis data dapat diketahui terdapatnya peningkatan dalam aktivitas kerjasama siswa pada tema indahnya kebersamaan. Sebelum tindakan, keuntasan hasil aktivitas kerjasama siswa hanya 12% dalam kategori rendah. Dalam melaksanakan siklus 1 ketuntasan aktivitas kerjasama siswa 76% dengan kategori sedang. Sedangkan dalam melaksanakan siklus 2 ketuntasan aktivitas kerjasama siswa 92% dengan kategori sangat tinggi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model Treasure Hunt dapat meningkatkan aktivitas kerjasama siswa sekolah dasar.
Meningkatkan Aktivitas Belajar Dengan Menggunaan Model Problem Posing Pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Afnita Yana Yela , Sumianto Sumianto 
Published: May 2023

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Matematika di kelas V SDN 001 Binamang Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran Problem Posing. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi statistik dengan menggunakan model pembelajaran Problem Posing pada siswa kelas V SDN 001 Binamang. Metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi, dan waktu penelitian dilaksanakan mulai April hingga Mei 2019. Subjek Penelitian ini siswa kelas V yang berjumlah 19 orang, dengan jumlah laki-laki 8 orang, dan siswa perempuan berjumlah 11 orang. Teknik pengumpulan data berupa observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian aktivitas belajar siswa materi statistik kelas V SDN 001 Binamang pada pratindakan tergolong cukup aktif dengan ketuntasan klasikal 22,2%, dari 18 orang siswa hanya 4 orang siswa yang tuntas. Pada siklus I cukup aktif dengan ketuntasan aktivitas belajar 50%, dan 18 orang siswa terdapat 9 orang siswa yang tuntas. Pada siklus II tergolong aktif dengan ketuntasan aktivitas belajar 83,3%, dari 18 orang siswa terdapat 15 orang siswa yang tuntas. Hasil penelitian ini meningkat karena menemukan penggunaan media Microsoft PowerPoint membuat suasana belajar yang lebih menarik dan siswa llebih bersemangat dalam proses pembelajaran. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model Problem Posing dapat meningkatkan aktivitas belajar Siswa kelas V SDN 001 Binamang.
An Analysis Students’ Difficulties in Reading Comprehension of Descriptive Text
Authors: Fitri Wilda , Eliza Eliza , Irwandi Irwandi , Safitri Loli 
Published: May 2023

This study aims to explain the kind of difficult aspect in reading comprehension of the descriptive text faced by the students at eighth grade of SMPN 1 Sintoga. The method applied was descriptive quantitative, where the test and questionnaire were used as the instrument of the data. The sample of this study was VIII 2 chosen by using a simple random sampling technique. The test consisted of 30 question items divided into five types of questions: topic, main idea, word reference, location information, reference. Index difficulty and percentage were used to analyze the data. The result of the test showed that the majority of the eighth-grade students of SMPN 1 Sintoga found difficulties including answering topic 76%, main idea 72%, word reference 79%, location information 62%, and reference 80%. The kind of difficult aspect that encountered by the students of SMPN 1 Sintoga was finding main idea questions because the located main idea was difficult to find. As the result, kind of the difficult aspect faced by was in achieving the inference for reading comprehension test
EFL Students Responses’ to Online Corrective Feedback in the Teaching of Academic Writing during the Covid-19
Authors: Nurya Silsilya Wahyu , Tyas Peptia Asrining 
Published: May 2023

During covid-19 pandemic, online learning is one of the alternatives that can be used by the lecturer in carrying out learning. This study aims to analyze the students' response to corrective feedback given by the lecturer during online learning. The research methodology used is a quantitative survey design. The research subjects are 140 student academic writing classes from the 2020 batch of the English Language Education Program in Universitas Brawijaya. The instrument used is questionnaires filled out online by students. They were 17 questions in four section that were distributed to investigate: 1) collecting personal information and types of online platforms used to provide corrective feedback, 2) the identification the types of error to be corrected from the student’s responses, 3) students’ responses for technique the lecturers should correct their errors, 4) students’ responses to corrected errors by the lecturer. There were 106 responses received (88 female and 18 male students). Based on the results, overall online corrective feedback conducted by the lecturer in academic writing classes has a positive response in the midst of the Covid-19 pandemic situation. Most students find the online corrective feedback in their academic writing class useful during pandemic Covid-19.
The Use of Problem Based Learning in Improving Students’ Speaking Skill
Authors: Oktadela Resy , Elida Yusti 
Published: May 2023

This study aims to develop a model of PBL ( Problem Based Learning) in English teaching . It belongs to research and development (R D), which includes research and information collection, planning, developing preliminary form of product, preliminary field testing, product revision, field testing, operational product revision, field operational testing, final product revision, and dissemination and implementation. Based on the stages of R D, the findings can be explained as follows. Firstly, based on the study of the concept of PBL model, five stages proposed by Glickman were implemented, namely: (1) pre-conference with the lecturer; (2) classroom observations; (3) the analysis and interpretation of the observation results and set up the konverensi approach; (4) meetings after observing; (5) evaluating the four stages. All stages were carried out by utilizing information. Secondly,students’ and lecturer’s perception or understanding on PBL model is yet complete. Thirdly, PBL Model based on the character can be considered as a breakthrough for guiding teachers to improve their teaching competence.
Improving The Professionalism of Bank Central Indonesia Managers Through Human Capital and Training
Authors: Budiningsih Iffah , Soehari Tjiptogoro Dinarjo , Sari Alvita 
Published: May 2023

Employee professionalism is one of the behaviors that become the competitiveness of an institution in the global era. For that, employee professionalism behavior in strategic institutions must be continuously developed. This study aims to determine how high human capital and training factors influence the professional behavior of managers at Bank Central Indonesia in Jakarta. The research method used is the quantitative survey method with respondents at Bank Central Indonesia managers in Jakarta with a sample of 46 people from an affordable population of 108 managers (work experience above 20 years); the sample was taken by purposive quota sampling. Data collection using a questionnaire instrument with alternative answers of 5 (five) Likert scales. Data analysis using multiple regression with SPSS. The findings in this study are: a) human capital and training together influence the high and low development of managers' professional behavior; b) the relationship between human capital and training together to the professionalism of managers shows positive and very strong (R=0.833); c) human capital and training together contribute to the achievement of manager professionalism by 69.5%, and the remaining 30.5% by other factors; d) human capital has a higher sensitivity than training in the development of professionalism manager; e) ) in the digital era like today, the development of professional behavior is highly treated and can be done through strengthening human capital and organizing sustainable training.
Identifikasi dan Mitigasi Kebakaran Hutan dan Lahan melalui Zonasi Wilayah Rawan Kebakaran dengan Teknologi Geospasial
Authors: Rosit Harun All , Mardhotillah Ahid , Delazenitha Regina Aura , Mutiarani Syarifah , Sulle Tiara Vianney Christina 
Published: May 2023

One of the unpredicted tragedies is the occurrence of forest and land fires. Hotspots detected by satellite imagery reveal a correlation between the vulnerability of different Indonesian districts and towns to forest and land fires. The purpose of this research is to determine how susceptible the Lamandau District of Central Kalimantan Province is to forest and land fires. A quantitative strategy based on geographical analysis is employed for this study. Parameters including the number and distribution of hotspots, land cover type, peatland depth, topography, and the position of HGUs may be used in a GIS (Geographic Information System)-based spatial analysis to map forest and land fire risk. At the time of the assessment, 95.06 percent of the district's territory was not at high risk of being destroyed by fire. Large plantations and smallholder plantations are the most common settings for these fires since they are where the land is being cleared for agricultural use. There are a number of correlations between hotspot density and factors such as peat depth, land cover type, and the presence of HGU sites.

Fenomena kebakaran yang terjadi pada hutan dan lahan menjadi salah satu bencana yang tidak direncanakan. Kebakaran hutan dan lahan yang terjadi pada beberapa kabupaten/kota di Indonesia sangat bervariasi tingkat kerawanannya dan sebanding dengan jumlah serta persebaran hotspot yang terekam oleh satelit penginderaan jauh. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat kerawanan kebakaran hutan dan lahan di Kabupaten Lamandau, Provinsi Kalimantan Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan analisis spasial. Berdasarkan analisis spasial menggunakan GIS (Geography Information System), penelitian menunjukkan bahwa parameter-parameter seperti: jumlah dan persebaran hotspot, jenis tutupan lahan, keberadaan lahan gambut, topografi, dan lokasi HGU mampu memetakan kerawanan kebakaran hutan dan lahan. Mayoritas daerah penelitian memiliki tingkat kerawanan kebakaran rendah dengan persentase 95,06% dari total luas kabupaten pada saat penelitian. Penyebab kebakaran berasal dari aktivitas manusia pada saat pembukaan lahan untuk pertanian dan mayoritas berada di lokasi perkebunan besar dan perkebunan rakyat. Kepadatan hotspot memiliki berbagai hubungan dengan keberadaan lahan gambut, jenis tutupan lahan, dan keberadaan lokasi HGU.
Shruti and Swara
Authors: Rani Radha 
Published: May 2023

The subtlest sounds are of great importance in the formation of each swara. It is necessary to have shruti for the echo or reverberation of the vowels. Shruti itself is not a pigment, but helps in making the tone pigment. Shruti is liquid, swaras are stable, while ascending in some ragas, some swaras are heard rising from their original place and descending in avaroh. It refers to the fluidity of the shruti of those swaras. This fluidity becomes evident in activities like gamak and vocal accompaniment, fluidity is clearly visible in musical instruments as compared to singing. In ragas like Bhimpalasi, Adana etc., during the ascent, the movement of the soft is towards the chord and in the descent, it is heard descending. When this Shruti becomes stable at one place, it becomes a voice. Pigmentation is not necessary independently in Shruti and therefore many Shruti are considered taboo or meaningless.
Abstract in Hindi Lanaguage:
प्रत्येक स्वर बनने में सूक्ष्मतम ध्वनियों का बड़ा महत्व है। स्वरों की गूंज या अनुरणन के लिए श्रुतियों का होना आवश्यक है। श्रुति स्वयं रंजक नहीं होती परंतु स्वर के रंजक बनाने में सहायक होती है। श्रुति तरल होती है स्वर स्थिर होते हैं कुछ रागों में आरोह करते समय कुछ स्वर अपने वास्तविक स्थान से कुछ चढ़े हुए सुनाई देते हैं और अवरोह में उतरे हुए सुनाई पड़ते हैं। इसका तात्पर्य उन स्वरों की श्रुतियों की तरलता से है। गमक एवं स्वर संगति जैसी क्रियाओं में यह तरलता स्पष्ट हो जाती है गायन की अपेक्षा वाद्यों में तरलता का स्पष्ट साक्षात्कार होता है। भीमपलासी, अड़ाना इत्यादि रागों में आरोह के समय कोमल की गति तार सा की ओर होती है और अवरोह में वही उतरा हुआ सुनाई देता है। यह ही श्रुतिआ जब किसी एक स्थान पर स्थिर हो जाती हैं तो स्वर बन जाती हैं। श्रुति में स्वतंत्र रूप से रंजकता आवश्यक नहीं और इसलिए अनेक श्रुतिया वर्ज्य या निरर्थक मानी जाती है।
Keywords: अनुरणन, चतुश्रुतिक, माइक्रोटोन, अनुरंजक, श्रुतिया, सारणी