bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP MINAT BELAJAR IPA SD
Authors: Komara Bagja Dawang , Yulianti Yuyu 
Published: January 2023

The purpose of this study is to identify, describe and analyze the results of several studies related to the influence of demonstration methods on students' learning interest. This research used the systematic literature review (SLR) method. There were 15 articles analyzed based on inclusion criteria in the study. This study classifies based on the level of education, research methods and the influence of demonstration methods on students' learning interest. The results of this SLR show that research on the influence of demonstration methods on students' learning interest is widely carried out in 2019-2022 at the elementary / mi level. In addition, the PTK method is the most widely used method and overall the demonstration method on students' interest in learning has a positive and more effective effect in increasing students' interest in learning so that learning outcomes and learning achievement also increase.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi, mendeskripsikan dan menganalisis hasil beberapa penelitian terkait pengaruh metode demonstrasi terhadap minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review (SLR). Terdapat 15 artikel yang dianalisis berdasarkan kriteria inklusi dalam penelitian. Penelitian ini mengklasifikasikan berdasarkan tingkat pendidikan, metode penelitian dan pengaruh metode demonstrasi terhadap minat belajar siswa. Hasil dari SLR ini menunjukkan bahwa penelitian pengaruh metode demonstrasi terhadap minat belajar siswa banyak dilakukan pada tahun 2019-2022 pada tingkat SD/MI. Selain itu, metode PTK merupakan metode yang paling banyak digunakan dan secara keseluruhan metode demonstrasi terhadap minat belajar siswa sangat berpengaruh positif dan lebih efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa sehingga hasil belajar dan prestasi belajar pun ikut meningkat.
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V DI SDN BABAKANJAWA II
Authors: Ramandhita Vycka , Yuliati Yuyu 
Published: January 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terkait pengaruh problem based learning terhadap hasil belajar siswa, yang diambil dari berbagai artikel yang telah dilakukan oleh peneliti sebelumnya yang mana penelitian-penelitian tersebut perlu di identifikasi, dianalisis, dan ditarik kesimpulan secara umum, sehingga dapat dimanfaatkan sebagai saran bagi kemajuan peneliti dan praktisi di bidang pendidikan IPA. Penelitian ini juga bertujuan untuk melihat tren penelitian dengan mengidentifikasi dan mengklarifikasikan berbagai hasil penelitian yang berkaitan dengan pengaruh problem based learning terhadap hasil belajar sisw di Indonesia dari tahun 2017-2022. Penelitian ini menggunakan metode systematic literatur review (SLR). Dari 12 artikel yang di identifikasi hasil SLR ini menunjukkan penelitian pengaruh PBL terhada hasil belajar siswa paling banyak dilakukan pada tahun 2021. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Terdapat 12 artikel terkait yang dianalisis dalam penelitian ini. Hasil SLR ini menunjukkan penelitian implementasi model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar IPA paling banyak dilakukan pada tahun 2021 dan subjek penelitian terbanyak pada siswa SD. Metode penelitian yang paling banyak dilakukan adalah metode kuantitatif dan secara umum hasilnya menunjukkan model Problem Based Learning mampu memberikan dampak positif atau meningkatkan hasil belajar IPA siswa lebih baik dibandingkan model pembelajaran lainnya. Hasil penelitian ini dapat menjadi pertimbangan bagi para peneliti dalam melakukan penelitian dan bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran di kelas.
Kata Kunci : Hasil Belajar, Problem Based Learning, IPA, System Literasi Review
القهر والاستلاب الواقع على المرأة في المجتمعات النامية
Authors: الزبون معن حمدان سلامة 
Published: January 2023

لقد كان الهدف الرئيسي من هذا البحث هو الاجابة عن نساؤل حول ملامح وأشكال القهرالتي تقع على المرأة في عالمنا النامي اليوم، ما هي أهم الملامح والمسببات والاثار، وبعد البحث المعمق حول هذه الظاهرة ، وجد الباحث أن أهم أسباب القهر على المرأة سببه هو تعرض الرجل للعديد من الضغوط بأشكال مختلفة، فكانت ردة الفعل للتفريغ عن هذه الضغوط هو تفريغ هذا القهر بشكل قهر وعنف يقع على المرأة، كما أن الرجل يخشى من فقدان جزء كبير من امتيازاته التاريخية المكتسبة ، لذلك هويرفض أي محاولة لاعطاء المرأة كافة حقوقها، كما وتبين لنا ان السبب الرئيسي في المقولة الصحيحة "المرأة عدو للمرأة" هو المرأة نفسها فهي تخشى وترفض أي محاولة للتغيير لأنها من خلال التنشئة الاسرية والمجتمعية منذ الصغر تشكلت لديها قناعة راسخة بأن هذا دورها الصحيح الذي عليها لعبه، ولذلك يتبين لنا أن طريق تحرير المرأة ما زال في بدايته ويحتاج لصبر وحكمة للوصول للنتائج المرغوبة.
أثر إستخدام التعلم المتمازج على تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة التربية المهنية وإتجاهاتهم نحوها
Authors: الشراري أحمد عيد محمد , الصبحيين عيد حسن 
Published: January 2023

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر إستخدام التعلم المتمازج على تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة التربية المهنية وإتجاهاتهم نحوها، وقد تكونت عينة الدراسة من (80) طالبا وطالبة، تم توزيعهم عشوائياً على مجموعتين ضابطة وتجريبية، واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس إتجاهات الطلاب، وتم بناء اختبار تحصيلي، وتطبيق برنامج تدريبي يقوم على استخدام استراتيجية التعلم المتمازج. وأظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات أداء افراد المجموعتين التجريبية والضابطة على الاختبار البعدي لمادة التربية المهنية تعزى لطريقة التعلم، والجنس والتفاعل بينهما، كما وأظهرت النتائج وجود فروق دالة احصائياً في اتجاهات طلبة الصف العاشر نحو مادة التربية المهنية على المجالين (طريقة التدريس، وصعوبة تدريس مادة التربية المهنية) وكانت الفروق لصالح التعلم المتمازج، وقد أظهرت النتائج عدم جود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات أداء افراد المجموعة التجريبية التي درست بالتعلم المتمازج على الاختبار البعدي لمادة التربية المهنية تعزى للجنس، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق في إتجاهات طلبة الصف العاشر الذين درسوا بطريقة التعلم الاعتيادية على الدرجة الكلية، وبُعد طريقة التدريس وبُعد صعوبة تدريس مادة التربية المهنية تعزى للجنس. وتوصي الدراسة بضرورة التوسع في تدريب معلمي التربية المهنية العاملين في المدارس الحكومية على طريقة التعلم المتمازج، كإستراتيحية تعلم حديثة، ومستخدمة بطريقة غير مباشرة على منصات التعلم عن بعد بسبب ظروف جائحة كورونا، والعمل على بناء منهاج التربية المهنية وفقاً لاستراتيجيات التدريس الحديثة.
أثر برنامج تدريبي في اكساب معلمات المرحلة الأساسية مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد في محافظة قصبة معان
Authors: صلاح اسراء محمود , الطراونة محمد عبد الكريم 
Published: January 2023

أثر برنامج تدريبي في اكتساب معلمات المرحلة الأساسيّة مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد. هدف الدّراسة المتمثل برنامج تدريبي في اكتساب معلمات المرحلة الأساسيّة مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد. وقد تكونت عينة الدّراسة من (45) معلمة من مجتمع الدّراسة، موزعات على صفوف المرحلة الأساسية الدّنيا (الأول، الثّاني والثّالث) بالتساوي، اختيرت بالطريقة عشوائيّة؛ لتمثل المدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعليم في قصبة محافظة معان للعام الدراسي الحالي2020/2021م، اسُتخدِم المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق أهداف الدراسة أعدتّ الباحثة استبانة كأداة من (35) فقرة، موزعة على خمسه مجالات لمعرفة مدى اكتساب معلمات المرحلة الأساسيّة مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد. وأظهرت نتائج الدّراسة وجود فرق دالٍّ إحصائيّا عند مستوى (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية في درجات عينة الدراسة على المقياس تبعاً لمتغير التطبيق (قبلي، بعدي)، لصالح التطبيق البعدي بعد تطبيق البرنامج، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(≥α0.05) بين خبرات المعلمات اللواتي تدربن على برنامج Google Class Room، ولصالح المعلمات ذوات الخبرة 5 سنوات فاقل، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات علامات المعلمات اللواتي تدربن على برنامج Google Class Room تعزى للصف. وأوصت الدّراسة بعدة توصيات، أهمها: الدعوة إلى اعتماد برنامج Google class room في اكتساب المعلمات والمعلمين مهارات استخدام أدوات التعلم عن بعد.
معايير التربية المهنية المعاصرة في كُتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية المتوسطة في المملكة الأردنية الهاشمية
Authors: الهياجنة بدر الدين مصطفى 
Published: January 2023

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تضمين كتب التربية الوطنية لمعايير التربية المهنية المعاصرة التي ينبغي أن تشتمل عليها كُتب التربية الوطنية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن، والصادرة عن وزارة التّربية والتعليم للعام الدّراسي 2017/2018، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث أسلوب تحليل المحتوى الذي استدعى توظيفه أداة تحليل تمثلت في (استمارة تحليل المحتوى)، واشتملت الأداة على أربعة مجالات تضمنت (25) من معياراً مهنياً، وقد تمّ استخراج معامل الثّبات باستخدام معادلة هولستي (Holsti) للثّبات، حيث بلغ معامل الثبات عبر الزمن (89.03 %)، وعبر الأشخاص (09.86 %)، وهذا المعامل مقبول لأغراض الدّراسة، وبعد القيام بعملية التحليل كشفت الدراسة نتائج الدراسة عن تدنّي توافر معايير التربية المهنية المعاصرة في تلك الكُتب. وفي ضَوء نتائج الدّراسة أوصى الباحث بتضمين معايير التربية المهنية المعاصرة في كُتب التّربية الوطنية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن، وذلك بتضمين مفاهبم التربية المهنية في الكتب.الكلمات المفتاحية: برنامج تدريبي، معلمات المرحلة الأساسيّة، أدوات التعلم عن بعد.
المُوروث الاجتماعيَّ والثقافيَّ في كُتب اللّغة العربيّة للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن
Authors: المومني ردينه قفطان علي 
Published: January 2023

هدفت الدّراسة إلى التعرف على مدى تضمين كُتب اللّغة العربيّة للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن على المُوروث الاجتماعيَّ والثقافيَّ ، وتم تطوير أداة الدّراسة في قائمة تمثل الموروث الثقافي والاجتماعي؛ تكونت من مجالين هما: التراث الثقافي ومكوناته الست (6)، التراث الاجتماعي ومكوناته الست (6)؛ وقد تم استخدم أسلوب تحليل المحتوى حيث اتخذت الجملة وشبة الجملة والكلمة وحدة للتحليل، وصولاً إلى البيانات الكمية المتمثلة في التكرارات والنسب المئوية. وأظهرت النتائج أن الكُتب (مدار البحث) لم تركز على من الموروث الثقافي والاجتماعي بشكل مناسب، وإنما تناولته لا يمس حاجات الفئة العمرية المستهدفة وخصائصها، وكشفت النتائج عن أن الكُتب لم تراع في تناولها للمُوروث الاجتماعيَّ والثقافيَّ مبدأ التتابع، ولم تعتمد منهجية واضحة، وإنما نحت منحى تقليدياً عشوائياً في تناولها للموروث الثقافي والاجتماعي مدار البحث وقد أوصت الدّراسة بما يلي:- إعادة النظر في محتوى كُتب اللّغة العربيّة المطورة للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في تضمينها للموروث الثقافي والاجتماعي، ومدى مراعاتها لمبادئ التكامل والتتابع ومبادئ التعلم الذاتي والبنائي في تناولها.
الأمن الفكري في كُتب اللّغة العربيّة للمرحلة الثانوية في الأردن
Authors: الخرشه نزار تيسير فضل 
Published: January 2023

هدفت الدّراسة إلى التعرف على مدى تضمين كُتب اللّغة العربيّة للمرحلة الثانوية في الأردن على الأمن الفكري، وتم تطوير أداة الدّراسة في قائمة تمثل مفاهيم الأمن الفكري؛ تكونت من ثلاثة مجالات: المجال السّياسي ومكوناته الخمس (5)،المجال الدّيني ومكوناته الأربع (4)، المجال الاجتماعيَّ ومكوناته الأربع (4)؛ وقد تم استخدم أسلوب تحليل المحتوى حيث اتخذت الجملة وشبة الجملة والكلمة وحدة للتحليل، وصولاً إلى البيانات الكمية المتمثلة في التكرارات والنسب المئوية. وأظهرت النتائج أن الكُتب (مدار البحث) أن مناهج اللغة العربية كغيرها من المناهج التعليمية يمكن أن يسهم في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب، وكشفت النتائج أن مفاهيم الأمن الفكري في كتب اللغة العربية المرحلة الثانوية قليلة وقد أوصت الدّراسة بما يلي:- بتدعيم محتوى كُتب اللّغة العربيّة المطورة للمرحلة الثانوية في الأردن في تضمينها لمفاهيم الأمن الفكري.
أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مبحث اللغة الانجليزية
Authors: خزاعلة لبنى مصطفى حمدان 
Published: January 2023

هدفت الدّراسة الحالية إلى استقصاء أثر استراتيجية دورة التعلم في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي نحو مبحث اللغة الانجليزية، مقارنة بالطريقة الاعتيادية. ولتحقيق هدف الدّراسة استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي، حيث تم تصميم أداة الدّراسة المتمثلة في: اختبار تحصيلي لطالبات نحو مبحث اللغة الانجليزية مكون من ( 20) فقرة. وتكونت عينة الدّراسة التي اختيرت عشوائيًا من (54) طالبة موزعين على مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعها (30) طالبة، ومجموعة ضابطة ومجموعها (24) طالبة من طالبات الصّف الثامن الأساسي في مديرية تربية وتعليم محافظة العقبة للعام الدّراسي 2022/2021. أظهرت نّتائج الدّراسة وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.05=α) بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية دورة التعلم، وقد أوصت الدّراسة بتبني استراتيجية دورة التعلم في تدريس مبحث اللغة أثر على اتجاهات الطالبات نحو مبحث اللغة الانجليزية.
تاثير العملة الرقمية على ادوات السياسة النقدية- دراسة حالة الاردن
Authors: الكواز سعد , الساعور لوره 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
لقد أدت التطورات الكبيرة لتكنولوجيات الاتصال وثورة المعلومات إلى بروز مفهوم الاقتصاد الرقمي مما إلى ظهور صور جدیدة للعمل المصرفي ،وكما أن انتشار وسائل الدفع الالكتروني كان له أثر على قيام البنك المركزي بمسؤولياته في إدارة السياسة النقدیة والتي يمكن من خلالها التحكم في الرصيد النقدي والرقابة على التمویل وخاصة في ظل انتشار الخدمات الالكترونية واستخدامها كنوع من اشكال التحول الى الاقتصاد الرقمي، ومن هنا جاءت اهمية الدراسة من خلال ابراز دور البنك المركزي كسلطلة نقدية في إدارة السياسة النقدیة في ظل هذه التطورات مع دراسة حالة الاردن، حيث تفترض الدراسة الى ان استخدام وسائل الدفع الحديثة(العملات الرقمية) سيؤثر على ادوات السياسة النقدية وعلى وظائف البنك المركزي ، ويهدف البحث الى ضرورة فهم العلاقة بيت العملات الرقمية بالسياسة النقدية ومدى تاثيرها على التعاملات النقدية في الاقتصاد فضلا عن مواكبة التطورات العالمية في مجال الصيرفة المركزية ،كما توصلت الدراسة إلى أن العملة الرقمية ستؤثر على دور البنك وان انتشارها الواسع سیؤدي إلى تلاشي مفهوم السيولة وبالتالي زوال دور أدوات السياسة النقدیة في التحكم بالكتلة النقدیة.
رؤية مستقبلية لنمو القطاع السياحي في ظل جائحة كورونا لدول مختارة
Authors: عمر دينا , ابو دامس زكريا 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
يعيش العالم هذه الايام أزمة صحية كبيرة كان لها تاثيرات واضحة، وليست كسابقتها من ازمات شبيهة واحدثت فارقا هاما على مستوى السياسة الدولية والاقتصادية، في مختلف الجوانب الاقتصادية والسياسية والاجتماعية واحدثت ارباكا كبيرا في شل الحركة العالمية كليا، ومازال هذا الشلل قائما،لذا تبحث هذه الدراسة في إبراز الأثر الذي تتركه هذه الأزمة على نمو القطاع السياحي كمحاولة جادة في ايجاد مقارنة حقيقية متوقعة لهذه الازمة على مجموعة من الدول(الامارات العربية المتحدة، تركيا،ماليزيا،السعودية،اندنوسيا،قطر والمغرب) وتوصلت الدراسة ان قطاع السياحة والسفر واحدا من أكثر القطاعات الاقتصادية التي تكبدت خسائرفادحة نتیجة انتشار فیروس كورونا.
أثر الإقتصاد الرقمي على جودة صناعة القرارات الإدارية من وجهة نظر مدراء البنوك في دولة الكويت
Authors: الحمد بدر 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة الإقتصاد الرقمي على جودة صناعة القرارات الإدارية من وجهة نظر مدراء البنوك في دولة الكويت وقد بلغت عينة الدراسة (50) مدير ومديرة والتي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وقام الباحث باستخدام الإستبانه كأداة للدراسة. ولتحقيق الدراسة تم بناء استبانتين تكونت من (16) فقرة موزعة على مجالين إحدهما تقيس درجة االإقتصاد الرقمي تكونت (12) فقرة والأخرى تقيس جودة صناعة القرار تكونت من (4) فقرات وكلاهما من وجهة نظر المدراء. وأظهرت نتائج الدارسة أن درجة الإقتصاد الرقمي جاءت مرتفعة، كما بينت النتائج أن درجة صناعة اتخاذ القرار جاءت مرتفعة، وبينت النتائج وجود علاقة موجبة(طردية الإتجاه) بين الإقتصاد الرقمي وجودة صناعة اتخاذ القرار.
أثر تطور وسائل الدفع الالكتروني على الناتج المحلي الإجمالي
Authors: أيوب أوس , أحمد عبدالرحمن 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
يهدف البحث بشكل أساسي الى إيجاد الدور الذي تساهم من خلاله وسائل الدفع الالكترونية المتمثلة بالنقود الالكترونية في التأثير على الناتج المحلي الإجمالي، حيث تم تقسيم البحث الى ثلاثة اقسام: القسم الأول يبين تعريف النقود الالكترونية وما هي الخصائص التي تتمتع بها هذه النقود، اذ تبين ان النقود الالكترونية تتمتع بمجموعة من الخصائص التي تساعد في جعلها شكل من اشكال النقود القانونية يتم التعامل بها بصورة كبيرة، إضافة الى العوامل التي أدت الى نشوء النقود الالكترونية. اما في القسم الثاني فتم إيضاح مفهوم الناتج المحلي الإجمالي وما هي أهمية الناتج المحلي الإجمالي باعتباره مؤشر مهم للحالة الاقتصادية للبلد ثم الطرق التي يتم من خلالها حساب الناتج المحلي الإجمالي. وفي القسم الأخير من البحث تم إيضاح العلاقة بين النقود الالكترونية والناتج المحلي الإجمالي من خلال دراسة تأثير دور النقود على الناتج الإجمالي بناءً على تفسير المدارس الاقتصادية ابتداءً بالمدرسة الكلاسيكية وكيف فسرت دور النقود في التأثير على الناتج الإجمالي، ثم الانتقال الى المدرسة الكينزية التي بينت ان كمية النقود تؤثر بشكل مباشر على كل من الطلب والعرض للنقود على سرعة الدوران وبالتالي التأثير على الناتج الإجمالي، وأخيرا تم تفسير العلاقة من خلال المدرسة النقودية وما هو الدور الذي تؤثر فيه النقود على الناتج الإجمالي. وتم في نهاية البحث الوصول الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات التي تدعم البحث بشكل عام.
تأثير الادوات الرقمية على مقاومة التغير في ظل جائحة كورونا دراسة تحليلية لعينة من موظفي المكتبة المركزية/جامعة الموصل
Authors: محمد أنهار , الأشقر سيف 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
تندرج هذه الدراسة ضمن الدراسات الخاصة بالسلوك التنظيمي داخل المنظمات حيث هدفت الدراسة الى التأكد من وجود مقاومة للتغيير بالأسلوب الرقمي(البريد الالكتروني الرسمي، حزمة الرقمية التي وفرتها الجامعة لإنجاز العمل الوظيفي الخ) وطبقت الدراسة على عينة طبقية من موظفي المكتبة المركزية وقد افترضت الدراسة الفرض العام التالي: توجد علاقة ارتباط معنوية بين مقاومة التغيير وبين الأدوات الرقمية و هناك علاقة تأثير معنوية بين الأدوات الرقمية ومقاومة التغيير. وتوصلت الدراسة الى مجموعة من الاستنتاجات وهي وجود درجة عالية من الارتباط بين الأدوات الرقمية ومقاومة التغيير ووجود تأثير معنوي للأدوات الرقمية على مقاومة التغيير وهذا ما افصحت عنه نتائج الدراسة وهذا يدل على مرونة القيادة في مسالة التعامل مع العاملين من خلال استخدامها للأدوات الرقمية، وتوصي الدراسة بالتعرف على نفسية الموظفين واكتشاف ردود افعالهم، وبناء ثقافة التغيير لدى الموظفون ودفع الموظفون على الالتزام بمبادئه، واستطلاع آراء الموظفون ومشاكلهم واشراكهم في التغيير المرتبط بوظائفهم، ومسايرة المؤسسات التعليمية التحولات الرقمية والمتجددة واستغلالها في دعم اهداف التنمية الاقتصادية المستدامة.
حوكمة التحول الرقمي
Authors: قشطى نبيلة 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
تشكل حوكمة التحول الرقمي طريقًا واضحًا لتسهيل الأعمال بشكل يواكب التطور ويضمن التوازن المتناسب بين أصحاب المصالح, مع تحقيق الأهداف المرجوة بشكل متواصل وخلق فرص واعدة, ويطرح هذا البحث وفق المنهج الوصفى التحليلى التعرف على مفهوم وأهداف التحول الرقمى، كما يستعرض معوقات التحول الرقمى, ويستعرض بعدها متطلبات التحول الرقمى, ثم يتناول فوائد ومقومات وخصائص التحول الرقمى, وتركز الباحثة فى نهاية البحث على دور الحوكمة فى إنجاح التحول الرقمى, وتستخلص فى نهاية البحث أن التحول الرقمي أصبح ضرورة يجب تبنيه في مختلف القطاعات، وأن التوسع في تبني هذه التقنية سيؤثر إيجابيًا فى العديد من النواحى.
الجريمة الالكترونية في ظل التعامل بالعملات الرقمية
Authors: الخبيري هناء 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
تشكل حوكمة التحول الرقمي طريقًا واضحًا لتسهيل الأعمال بشكل يواكب التطور ويضمن التوازن المتناسب بين أصحاب المصالح, مع تحقيق الأهداف المرجوة بشكل متواصل وخلق فرص واعدة, ويطرح هذا البحث وفق المنهج الوصفى التحليلى التعرف على مفهوم وأهداف التحول الرقمى، كما يستعرض معوقات التحول الرقمى, ويستعرض بعدها متطلبات التحول الرقمى, ثم يتناول فوائد ومقومات وخصائص التحول الرقمى, وتركز الباحثة فى نهاية البحث على دور الحوكمة فى إنجاح التحول الرقمى, وتستخلص فى نهاية البحث أن التحول الرقمي أصبح ضرورة يجب تبنيه في مختلف القطاعات، وأن التوسع في تبني هذه التقنية سيؤثر إيجابيًا فى العديد من النواحى.
نشر الثقافة المالية كركيزة للاقتصاد الرقمي
Authors: أبو سليمان محمد 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
مما لا شك فيه أنه لا يمكن تعظيم الاستفادة من الاقتصاد الرقمي دون المرور بنشر الثقافة المالية بالمؤسسات المختلفة والقدرة على احتواء وإدراج جميع الأفراد على الوصول إلى الخدمات والمنتجات المالية بما فيها الخدمات المصرفية الإلكترونية، حيث إن أهمية تعزيز مستويات الثقافة المالية والوصول إلى الخدمات المالية ستنعكس ايجابيا على درجة تطور وعمق واستقرارالقطاع المالى والمصرفي من جهة، وعلى تعزيز افاق النمو الاقتصادى ودفع عجلة التنمية من جهة اخرى. ولذلك فإن نشر الثقافة المالية وإتاحة الحصول على الخدمات المالية الرسمية مثل الحسابات المصرفية والمدفوعات الإلكترونية لجميع شرائح المجتمع وخاصة الفئات المستبعدة أو غير المستفيدة من الخدمات المالية والمصرفية في منظومة النظام المالي الرسمي تلقي اهتماما ملحوظا من قبل المؤسسات المالية والمصرفية في كل من البلدان المتقدمة والنامية على حد سواء.
الزراعة الذكية كأداة حتمية لتحقيق الأمن الغذائي في الدول العربية
Authors: فايزة قاصدي 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
تلعب الزراعة دورا مهمّا في أغلب اقتصاديات العالم من حيث توفير فرص العمل، والاستثمار و الحدّ من وطأة الفقر خاصّة في الدول العربية، فالقطاع الزراعي يمثّل حجر الأساس في الاقتصاد لارتباطه بباقي القطاعات الأخرى، و لدوره الفعّال في تحقيق التنمية الاقتصادية و الاجتماعية، و من ثمّ تحقيق الأمن الغذائي و القومي. و لقد قطعت الثورة التقنية في الزراعة خطوات هائلة، بحيث تمّ دمج النظم المحسوبة المعقدة بالزراعة؛ و تقوم الفكرة أساسا على التنبّؤ المبكّر بمختلف الأمراض التي تصيب المحاصيل، و من ثمّ التخطيط لما يلزم من طرق الوقاية و العناية بالمحاصيل، استنادا إلى لوغاريثمات متقدّمة مبنية على الطرق الحديثة في مجال الذكاء الصناعي، و كذا التنبّؤ بالكوارث البيئية الناجمة عن التغيّرات المناخية من خلال توظيف مايُدعى بـ deep learning. و ممّا لا شكّ فيه أنّ القطاع الزراعي بالمنطقة العربية يواجه العديد من المشاكل، و التحديات التي تتمثّل في التغيّرات المناخية، و عدم ترشيد عملية استهلاك الأسمدة، و ندرة المياه التي تشكّل تحدّيا كبيرا في تحقيق الأمن الغذائي و سلامته. ولعلّ أهمّ الأسباب ترجع إلى عدم الاستفادة من مثل هذه الابتكارات التكنولوجية المتاحة، و لمواجهة التحديات المقبلة أصبح انتهاج الزراعة الذكية حتمية لا غنى عنها، من أجل النهوض بالقطاع الزراعي، و تحقيق الأمن الغذائيّ في المنطقة. تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بالزراعة الذكية و مدى أهميتها و تبيان أهدافها (المحور الأول)، وواقع تطبيقها في الدول العربية في( المحور الثاني)، المشاكل و التحديات التي تواجهها الزراعة الذكية بالمنطقية العربية في (المحور الثالث)، طرق توظيف الذكاء الاصطناعي في القطاع الفلاحي العربي ( المحور الرابع).
الاقتصاد الرقمي أداة لتقويض الفجوة الرقمية في دول مختارة للمدة (2003 - 2017)
Authors: عويش حسين , خزام رباب 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
الاقتصاد الرقمي مفهوم حديث يشير الى انتشار وتوسع استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مختلف الانشطة والمجالات الاقتصادية والاجتماعية بغية رفع معدلات النمو الاقتصادي وتحقيق التنمية الاقتصادية، ويسهم الاقتصاد الرقمي في لعب دور هام لبناء المجتمعات الحديثة برؤية عصرية متقدمة تعزز قدرات مختلف الفئات من اصحاب القرار والسلطة والحكومة الى أصحاب المصلحة والثروة والمشاريع الخاصة لاتخاذ القرارات بشكل دقيق وصحيح، ويعد الاقتصاد الرقمي مكملا لما بدأته الثورة الصناعية وثورة المعلومات السابقة مروراً بمرحلة التوسع في التبادل والانفتاح للعولمة لتشهد دول العالم تسارعاً هائلا في عدد المكتشفات وبراءات الاختراع ليصبح هذا الاقتصاد اداة هامة وأساسية في تقويض وتقليص الفجوة الرقمية والتحول من الاقتصاد التقليدي الذي يعتمد على المواد الخام الاولية ومحاربة وتقليص فجوة الامية والجهل الى اقتصاد يعتمد المعرفة والأدوات الرقمية في انتاجه ومخرجاته لتقليص الفجوة الرقمية التي تميز بين من ينتجون ويستخدمون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بشكل كبير وبين من لا يستخدمون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في عالم متقدم متطور متغير تشوبه الكثير من الازمات والصدمات اخرها جائحة كورونا كوفيد 19 التي اوقفت وشلت حركة العالم وانتقال السلع والخدمات والأفراد في سابقة خطيرة لم يشهدها العالم من قبل.
صياغة المفهوم القانوني للاستثمار الاجنبي ودوره في تعزيز الايجابيات وتخفيف السلبيات على الاقتصاد العراقي
Authors: الجميلي عمار 
Published: January 2023

ملخص الدراسة:
ياتي دور القانون في صياغة منظومة قانونية تكفل تحقيق التوازن المطلوب بين مصلحة الدولة ومصلحة المستثمر الاجنبي .وفي هذا البحث حاولنا صياغة مفهوم قانوني للاستثمار الاجنبي ، مع بيان معطيات صياغة نظام قانوني متكامل للتعامل مع الاستثمار الاجنبي من خلال بيان ماهية الايجابيات والسلبيات الناتجة عنه ، وبعض الوسائل القانونية للتعامل معها بشكل يحقق اكبر قدر من الايجابيات ويقلل الى ابعد حد مقدار السلبيات .حيث حاولنا استخدام اللغة القانونية في صياغة هذا التعريف وابتعدنا قدر الامكان عن المصطلحات الاقتصادية ، وذلك في سبيل التقيد بالمفاهيم القانونية التي تساعدنا في وضع وصياغة نظام قانوني متكامل للتعامل مع الاستثمار الاجنبي .ثم انتقلنا بعد التعريف الى بيان اهم الاثار الايجابية التي يمكن ترتيبها في حالة تشجيع الاستثمار الاجنبي ، وماهية المعوقات التي قد تؤدي الى عرقلة تحقيق هذه الاثار ، وكيف يمكن تجاوز هذه المعوقات .كما بينا ان القوانين التي تسعى بالدرجة الاساس الى جذب الاستثمار الاجنبي دون النظر الى مخاطره ، ستؤدي في نهاية المطاف الى ترتيب اثار عكسية سلبية على النظام السياسي والاقتصادي والاجتماعي في الدولة .مما يستلزم بناء نظام قانوني ذات رؤية مستقبلية ، تنطلق من موروثات الماضي و تستعين بادوات وحقائق الحاضر وتشرف على المستقبل في سبيل ضمان عدم اهداره .