bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
A novel respiratory control and actuation system for upper-limb prosthesis users: Clinical evaluation study
Authors: Harthikote Nagaraja Vikranth , Ghosh Moulic Soikat , D'souza Jennifer V. , M. Limesh , Walters Peter , H. M. Bergmann Jeroen 
Published: December 2022

<p>The most widely-used active upper-limb (UL) prostheses worldwide are body-powered (BP), which is a two-century-old technology. Despite their affordability and functional benefits to users, these devices are prone to poor outcomes for many patients. Additionally, BP devices have witnessed limited improvements compared to their externally-powered counterparts. Literature indicates a strong need for appropriate prosthetic solutions for children and adolescents. Our previous work introduced a first-of-its-kind breathing-powered UL prosthesis (“Airbender”) that can overcome several limitations of the current BP systems (e.g., restricted operation space, user discomfort caused by the harness to which the cables are attached). Users can regulate their breathing, and this controllable airflow is subsequently used to power a small (purpose-built and optimised) Tesla turbine that can accurately control the opening and closing of the prosthetic hand. The current work explores device usability in children and adolescents with a UL difference (n = 15). Further, we gathered feedback, suggestions, and satisfaction levels from the study participants and their parents on breathing as a modality of controlling a prosthetic device. The collected responses and study observations were subjected to qualitative and statistical analysis. This study showcases real-world testing of a breathing-powered prosthesis and proves that UL-deficient children and adolescents can indeed operate the device (i.e., volitionally open or close) with their breathing input. The perceived level of difficulty in opening or closing the device tended to be on the ‘easy’ side. We report generally favourable feedback obtained from participants and their parents. Additionally, design suggestions and satisfaction levels concerning different device attributes help us involve the key stakeholders in co-creating and proactively developing a robust product development roadmap. This work is aligned with creating a step-change in the potential BP prosthesis options for patients in the future, propelled by a need-led approach. </p>
Exploring the link between scenario theory, complexity- and compression-based learning
Authors: Rocchetta Roberto , Alexander Mey , Oliehoek F.A. 
Published: December 2022

<p>This work investigates generalization error bounds that apply to general classes of learning problems and focuses on recently observed parallels between PAC-learning bounds, like compression and complexity-based bounds, and novel error guarantees derived within Scenario theory. Scenario theory renders non-asymptotically and distributional free generalization error bounds for models trained by solving data-driven decision-making problems. Scenario bounds, like complexity-based bounds, can be derived before solving the learning problem from an indicator of the model’s expressiveness and richness or, like compression bounds, can apply to infinite Vapnik–Chervonenkis dimensional problems and on data-dependent hypothesis spaces. Relevant theorems and assumptions are reviewed and discussed, and a comparison of the quality of the bounds proposed for Support Vector Machines (SVMs) classifiers. We analyze the tightness of the bounds numerically for SVM trained on several randomized data sets from thirteen real-life classification problems. This analysis allows for a fair comparison of different approaches from both conceptual and experimental standpoints. Based on the numerical results, we argue that scenario bounds appear to be tighter in many cases and are always bounded in [0,1], hence non-vacuous, and are better in predicting the performance order for different hyper-parameter settings. This work shows that scenario bounds can be a powerful tool to support model selection, structural-risk mini </p>
Efektifitas Pemberian Vitamin C dan Sari Kurma terhadap Peningkatan Kadar Haemoglobin Ibu Hamil Anemia TM II
Authors: Juminah Juminah 
Published: December 2022

Latar Belakang : Masalah gizi yang sering terjadi pada ibu hamil adalah anemia, pada TM II terjadi hemodilusi, puncaknya minggu ke 34, Penanggulangan dengan pemberian tablet besi, tetapi angka kejadian anemia masih tinggi.
Tujuan : Tujuan penelitian untuk menganalisa efektifitas pemberian Vitamin C dan Sari Kurma terhadap peningkatan haemoglobin ibu hamil anemia TM II.
Metode : Jenis penelitian ini adalah semu eksperimen (Quasy Eksperimen), desain penelitian ini adalah two group pretest and posttest desaign. Populasi adalah seluruh ibu hamil trimester II yang mengalami anemia dan terdaftar pada bulan Mei 2022 di Puskesmas Senaken sebanyak 50 orang Teknik pengambilan sampel adalah Simple Random Sampling sebanyak 36 responden.
Hasil : Hasil penelitian ini didapatkan p value 0,001 < α (0,05), diisimpulkan terdapat perbedaan signifikan efektifitas pemberian Vitamin C dan Sari Kurma terhadap peningkatan haemoglobin ibu hamil anemia TM II di UPTD Puskesmas Senaken Tahun 2022.
Kesimpulan: Hasil implementasi pemberian Vitamin C dan Sari Kurma sangat efektif meningkatkan haemoglobin pada ibu hamil anemia TM II di UPTD Puskesmas Senaken tahun 2022.
Pengalaman Bidan dalam memberikan Pertolongan Persalinan pada Ibu Dengan Suspect dan Terkonfirmasi Covid-19
Authors: Oktavia Harahap Rita , Izzati Dwi , Anang Marhana Isnin Anang Marhana 
Published: December 2022

Latar Belakang : Pada awal tahun 2020 dunia digemparkan dengan adanya virus baru yaitu coronavirus jenis baru (SARS-CoV-2), penyakitnya disebut Coronavirus disease 2019 (Covid-19). Virus ini diinformasikan pertama kali berasal dari Wuhan, provinsi Hubei, Tiongkok pada akhir Desember tahun 2019.
Tujuan : Tujuan studi fenomenologi dalam penelitian ini untuk mengidentifikasi dan mengeksplorasi pengalaman bidan yang menolong persalinan pasien suspect dan terkonfirmasi Covid-19.
Metode : Penelitian ini menggunakan rancangan (design) penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yaitu suatu penelitian yang mendeskripsikan atau menggambarkan mengenai pengalaman atau fenomena yang terjadi atau dialami oleh seseorang yang bertujuan untuk memahami suatu fenomena dalam konteks sosial secara alamiah dengan mengedepankan proses interaksi komunikasi yang mendalam antara peneliti dengan fenomena yang diteliti.
Hasil : Dari hasil penelitian yang telah dilakukan tentang pengalaman Bidan dalam memberikan pertolongan persalinan pada Ibu dengan suspect dan terkonfirmasi Covid-19 ada beberapa hal menurut informan yang perlu di evaluasi yaitu ruang pelayanan PONEK, penggunaan delivery chamber, ruang transisi, ruang pelayanan kurang strategis dan komunikasi interprofesional.
Kesimpulan: Kesimpulan yang didapatkan penelitian kualitatif tentang “Pengalaman Bidan dalam Memberikan Pertolongan Persalinan pada Ibu dengan suspect dan terkonfirmasi Covid-19 : Studi Kualitatif Fenomenologi” adalah persepsi bidan, persiapan dalam melakukan pertolongan persalinan, pertolongan persalinan oleh bidan, perubahan adaptasi, sistem pendukung dalam pelayanan, harapan bidan dan evaluasi pelayanan.
ANALISIS KINERJA APARATUR SIPIL NEGARA PADA MASA PANDEMI COVID-19 (STUDI KASUS: INSPEKTORAT JENDERAL KEMENTERIAN DESA, PEMBANGUNAN DAERAH TERTINGGAL DAN TRANSMIGRASI
Authors: Nuryamin Sufri , Wulandari Widuri 
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja Aparatur Sipil Negara (ASN) Inspektorat Jenderal Kementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi (Itjend Kemendes PDTT) pada Masa Pandemi Covid-19. Ada perubahan sistem kerja di lingkungan pemerintah akibat adanya pandemic Covid-19. Instansi pemerintah yang biasa bekerja di kantor, karena Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB), semua kantor diminta untuk bekerja dari rumah atau work from home (WFH). Hal ini baru pertama sekali diterapkan di instansi pemerintah. Itjen Kemendes PDTT merupakan bagian yang melakukan pengawasan, pemantauan, evaluasi kinerja dan keuangan di lingkungan Kemendes PDTT. Metode penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan menggunakan aplikasi NVivo 12. Teknik pengumpulan data dengan cara pengamatan langsung, wawancara secara mendalam dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja ASN di Itjen Kemendes PDTT pada masa pandemic Covid-19, berjalan dengan baik. Hal ini dilihat dari 1) Keterampilan kerja ASN Kemendes PDTT meningkat selama WFH; 2) Kerja sama tetap berjalan secara online; 3) Pemanfaatan waktu lebih fleksible ketika WFH; 4) Sarana dan prasarana belum sepenuhnya didukung untuk WFH; 5) dan terakhir adapatasi dengan lingkungan ASN sangat menyesuaikan dengan situasi pandemic dan WFH.
Kata Kunci: Kinerja, Aparatur Sipil Negara, Pemerintahan
Penerapan Sistem Good Manufacturing Practices (GMP) pada UD Sae Food
Authors: Alizah Lisah , Robbani Hamzah , Sodik Nur 
Published: December 2022

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Good Manufacturing Practices (GMP) pada produksi makanan kwetiau UD Sae Food. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Data yang diperoleh adalah data primer. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil hasil observasi dan wawancara pada UD Sae Food terlihat masih ada 5 aspek GMP yang memiliki penyimpangan serius.Aspek tersebut meliputi mesin dan peralatan, pengawasan proses, karyawan, fasilitas sanitasi, pemeliharaan dan fasilitas sanitasi. Perbaikan terhadap kondisi aspek tersebut perlu segera ditindak lanjuti guna memenuhi persyaratan standar GMP menurut Menteri Perindustrian RI No. 75/M-IND/PER/7/2010 Tentang Pedoman Cara Produksi Pangan Olahan Yang Baik. Selain itu dilihat masih banyak karyawan yang melanggar aturan perusahaan yaitu tidak menggunakan APD lengkap pada saat proses produksi. Berdasarkan hasil observasi yang di lakukan ada 4 aspek yang belum diterapkan oleh UD Sae Food yaitu aspek laboratorium, dokumen dan pencatatan, pelatihan dan pelaksanaan pedoman. Aspek tersebut belum di terapkan oleh UD Sae Food, maka dengan begitu di perlukan nya perbaikan mengenai aspek tersebut guna memenuhi standar GMP. Namun terdapat 9 aspek yang di nilai tidak ditemukan nya penyimpangan dan tidak menyebabkan risiko terhadap kualitas keamanan pangan produk yaitu aspek lokasi, bangunan, bahan, pengemas, label dan keterangan produk, penyimpanan, dan pengangkutan.
Aula invertida y competencias digitales en la competencia de lectura de textos escritos en estudiantes de educación primaria, Ica, 2022
Authors: Astocaza Canchari Beata Iris , Peña Canales Emilda Lina 
Published: December 2022

Este estudio tiene la finalidad de explicar cómo influye el aula invertida y las competencias digitales en la competencia de lectura de textos escritos en estudiantes de educación primaria, Ica, 2022. Con lo que respeta a la metodología es un estudio cuantitativo de tipo básico, asimismo el nivel de este estudio fue descriptivo correlacional. El diseño fue no experimental de tipo explicativo causal. La población de esta investigación estuvo compuesta por 140 estudiantes de educación primaria, Ica, 2022. La muestra de estudio se ha calculado mediante la fórmula de poblaciones finitas que equivale a 103, elegidos mediante el muestro probabilístico. La técnica fue la encuesta. Cuestionario sobre la aplicación de aula invertida. Cuestionario sobre competencia digitales y una Ficha de evaluación de la competencia de lectura de textos escritos en el que han sido evaluados por métodos de confiabilidad y validez. Los resultados presentan que, conforme a los hallazgos obtenidos durante la aplicación y desarrollo del trabajo de campo de la investigacion, se logró determinar que el uso de estrategias de aula invertida y las competencias digitales tienen influencia positiva en 78,9% del desarrollo de la competencia referida a la lectura de textos escritos en estudiantes de la institución educativa primaria en Ica, (p<0.05) y (coeficiente de Nagerkerke=0,789). Por tanto se puede concluir señalando que el aula invertida y las competencias digitales de los docentes condicionan positivamente el desarrollo de la competencia de lectura de textos escritos en estudiantes de educación primaria, Ica.
Medición de la formación de habilidades blandas en artesanos, emprendedores y microempresarios de sectores vulnerables. Estudio de caso: núcleo de asistencia empresarial de la facultad de ciencias económicas de la universidad nacional de Asunción
Authors: Alvarez Diaz Luis Javier 
Published: December 2022

El sector económico de las Mipymes presenta oportunidades y desafíos de gran relevancia para el desarrollo económico paraguayo y es de suma importancia el estudio de su realidad, así como su fortalecimiento. Este contexto como producto de una caracterización poblacional realizada en el marco de una investigación académica, la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción vio la necesidad de desarrollar un programa de extensión universitaria denominado Núcleo de Asistencia Empresarial (NAE) como un espacio desde donde la academia, a través de docentes tutores y estudiantes pueda brindar al sector empresarial la asesoría necesaria para hacer crecer a la empresa y generar un compromiso de vinculación permanente. El campo de actuación del NAE no solo es en la ciudad de San Lorenzo, sino que se extiende al interior del país en la búsqueda de que la FCE cumpla con una función social práctica de ayuda social en los espacios donde se le requiera y, al mismo tiempo, de lograr un entrenamiento profesional de sus estudiantes. El presente trabajo tiene como objetivo general determinar la incidencia en la formación de habilidades blandas en las Mipymes asistidas en el periodo 2020-2021. La investigación inició con el nivel exploratorio para conocer todo lo concerniente a las Mipymes y las asesorías que reciben; en la fase bibliográfica documental se dio lugar a la revisión, verificación, y clasificación de fuentes secundarias acerca del tema. Dentro de los registros obtenidos durante el periodo del año 2020 al 2021, se tiene en existencia un total de 152 microempresarios asistidos a quienes se les capacitó en creatividad, innovación, el liderazgo, la comunicación; además se les entrenó en la identificación de costos de producción, presupuesto empresarial y finanzas personales.
Bir Günlük İç Mekan Macera Eğitim Uygulamalarının Yaratıcı Kişilik Özellikleri Üzerine Etkisi
Authors: YILDIZ Nuh Osman , BOSTANCI Tayfun Gürkan , KAÇAY Zülbiye 
Published: December 2022

Gün geçtikçe etkisini daha fazla hissettiren rekabet olgusu ile birlikte, örgütlerin varlığını koruyarak sürdürülebilirliklerini daimi kılmaları da zorlaşmaya başlamıştır. Bu yüzden örgütlerin rekabet avantajı sağlayarak üstünlük elde etmesi gerekmektedir. Bu durum ancak çalışanlarının örgütlerine yeni fikirler, ürünler veya hizmetler gibi sayısı arttırılabilecek yaratıcı çözümler geliştirmeleri ile mümkün olacaktır. Bu doğrultuda örgütlerin çalışanlarının yaratıcılık noktasındaki becerilerini geliştirmeleri önem arz etmektedir. Bu gelişimi sağlayacak alternatif eğitim yöntemlerinden bir tanesi de yaşayarak öğrenme modelidir. Bu bağlamda söz konusu çalışma, bir günlük iç mekan (indoor) macera eğitim uygulamalarının yaratıcı kişilik özellikleri üzerine etkisini araştırmak amacıyla yapılmıştır.
Çalışma, kontrol grupsuz tek gruplu ön-test son-test yarı deneysel desene göre dizayn edilmiştir. Çalışma grubu, seçkisiz olmayan örnekleme yöntemlerinden basit tesadüfi örnekleme tekniğine göre belirlenmiş 30 beyaz yaka turizm şirketi çalışanlarından oluşmaktadır. Katılımcılara ilişkin bilgiler incelendiğinde; 10’u kadın(%33,3), 20’si erkek(%66,7), yaş ortalamalarının 28,83, kurumdaki çalışma sürelerinin ortalamalarının 2,56 olduğu tespit edilmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak Şahin ve Danışman (2017) tarafından geliştirilen “Yaratıcı Kişilik Özellikleri Ölçeği” (YKÖÖ) kullanılmıştır. Verilerin analizi için ilişkili örneklemler t testi ve bağımsız örneklemler t testi kullanılmıştır.
Analizler sonrası ön-test–son-test puanlarına ilişkin kendine güven ve risk alma alt boyutları açısından anlamlı bir fark bulunmamış, amaç yönelimlilik, içsel motivasyon ve Yaratıcı Kişilik Özellikleri Ölçeği toplam puanı açısından sontest puanları lehine anlamlı fark tespit edilmiştir.
Sonuç olarak kapalı alanda yapılan bir günlük macera temelli eğitiminin çalışanların yaratıcı kişilik özellikleri üzerinde olumlu etki oluşturduğu sonucuna ulaşılmıştır.
THE MODEL OF EMPLOYEE’S PERFORMANCE OF ISLAMIC EDUCATION AGENCIES IN BANDUNG
Authors: Komar Priatna Deden 
Published: December 2022

The purpose of this study was to know and analyze the Influence of leadership, organizational culture, and interpersonal communication toward work motivation and it’s implication to employee performance. The method used in this research were descriptive survey method and explanatory survey. The population in this study amounted to 254 employees of IEA (Islamic Education Agency in Bandung), with a sample size of 205 respondents. Analysis technique and hypothesis testing using Structural Equation Modeling (SEM) with LISREL 8.70 program. The result of research found that both partially and simultaneously leadership, organizational culture and interpersonal communication had positive and significant influence toward work motivation. Then also toward employee performance both partially and simultaneously leadership, organizational culture, interpersonal communication and work motivation had positive influence and significant. While, contribution percentage of leadership, organizational culture, interpersonal communication toward work motivation is 72% and contribution percentage of leadership, organizational culture, interpersonal communication, and work motivation simultaneous toward employee performance is 85%. The implication on this research is that the employee performance especially on the quantity will be able to be improved if IEA able to increase work motivation especially to the needs’ motivation, work motivation will increase if IEA is able to increase the leadership , especially in attitude dimension towards human, and increase the organizational culture especially to the internal integration, and supported by the improvement of interpersonal communication, mainly in social relationship. Furthermore, work motivation only have role for leadership and interpersonal communication variable toward employee performance, while for organizational culture variable, work motivation don’t have role to escalate employee performance, so in this model work motivation only as partial mediating.
PENGGUNAAN HANDPHONE ANDROID BAGI PERKEMBANGAN ANAK
Authors: Junaedi Edi , Hufad Achmad , Fathurohman Maman 
Published: December 2022

Abstrak: Era globalisai kemajuan teknologi informasi dan komunikasi sangat pesat merambah ke berbagai negara, lapisan masyarakat, aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Pada masa pandemic covid 19 ketergantungan terhadap teknologi informasi dan kemunikasi semakin kuat, proses pembelajaran yang semula dilaksankan tatap muka secara fisik beralih menjadi pembelajaran secara online Tujuan penenilitan ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan handphone android terhadap perkembangan anak. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik survey melalui penyebaran instrument berupa google form kepada orang tua yang memiliki anak usia dini dengan penyebaran link Hasil dan pembahasan bahwa anak menggunakan handphone lebih banyak untuk game, ketika anak menggunakan handphone tidak didampingi oleh orang tua. Penggunaan handphone oleh anak berdampak kurang baik bagi penanaman nilai-nilai karakter anak, sosial emosional, fisik motorik, kesehatan dan perkembangan bahasa anak.Kesimpulan bahwa penggunaan handpone oleh anak-anak berdampak kurang baik bagi perkembangan anak
PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN EKSPEKTASI PENDAPATAN TERHADAP MINAT BERBISNIS ONLINE MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS JAMBI 2020
Authors: Tryazi Putra Fernanda , Ekawarna Ekawarna , Rosmiati Rosmiati 
Published: December 2022

Hadirnya fasilitas internet yang semakin terjangkau oleh semua kalangan menjadi salah satu faktor untuk memulai dan mengembangkan bisnis secara online. Dalam menjalankan bisnis online setiap mahasiswa telah memiliki online shop. Dan mereka menggunakan media online seperti facebook, blog dan website untuk menjalankan bisnis dalam menampilkan katalog produk atau jasa yang ditawarkan kepada konsumen. Di Universitas Jambi, kewirausahaan merupakan salah satu mata kuliah yang dipelajari di program studi S1 Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Diharapkan setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa memiliki pengetahuan tentang bagaimana mendirikan suatu usaha. Namun kenyataannya setelah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Jambi mempelajari mata kuliah kewirausahaan mereka kurang berminat untuk berbisnis.Penelitian bertujuan (1) Untuk mengetahui pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berbisnis online. (2) Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berbisnis online. (3) Untuk mengetahui pengaruh ekspektasi pendapatan terhadap minat berbisnis online. (4) Untuk mengetahui pengaruh tidak langsung pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berbisnis online melalui ekspektasi pendapatan. (5) Untuk mengetahui pengaruh tidak langsung lingkungan keluarga terhadap ekspektasi pendapatan. Pendekatan yang digunakan dalam tesis ini adalah deskriptif dan jenis penelitiannya adalah penelitian kuantitatif dengan metode regresi. sampel penelitian ini diambil dari 81 responden mahasiswa. Instrumen yang digunakan yaitu berupa angket yaitu berupa butir pernyataan untuk angket Lalu kemudian data yang diperoleh diolah menggunakan aplikasi SPSS 17, yang dilanjutkan dengan melakukan uji hipotesis melalui uji t (parsial). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara ekspektasi pendapatan terhadap minat berbisnis online. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga terhadap minat berbisnis online. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berbisnis online. (4) Terdapat Pengaruh yang signifikan antara ekspektasi pendapatan terhadap pengetahuan kewirausahaan. (5) Terdapat Pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga dengan pengetahuan kewirausahaan. Kelemahan penelitian ini terletak situasi ekonomi saat penelitian berlangsung. Yaitu saat pandemi covid 19 sedang mewabah sehingga bila diteliti kembali pada saat situasi normal akan didapatkan hasil yang berbeda.
KONSEP DASAR EKONOMI PENDIDIKAN PADA TATARAN SUPRASTRUKTUR DAN INFRATRUKTUR POLITIK DI INDONESIA
Authors: Suyanto Suyanto , Hasibuan Lias , Anwar US Kasful 
Published: December 2022

Ekonomi pendidikan adalah ilmu yang mempelajari bagaimana manusia dan masyarakat memilih menggunakan uang atau tidak untuk memanfaatkan sumber daya produktif yang langka guna menghasilkan bermacam jenis pelatihan dan pengembangan pengetahuan, keterampilan, daya pikir, karakter dan lain- lain khususnya melalui pendidikan ekonomi. Ekonomi pendidikan merupakan konsep dalam bidang pendidikan untuk mengembangkan pendidikaan yang berbasis ekonomi, baik itu berupa biaya pendidikan maupun tujuan dari pendidikan itu sendiri bisa menghasilkan ekonomi. Semua akan terwujud bila suprastruktur dan infrastruktur saling mendukung. Dalam bidang suprastruktur sistem politik di Indonesia meliputi legislatif, eksekutif dan Yudikatif. Sedangkan infrastruktur yaitu Partai politik, kelompok penekan, kelompok berkepentingan dan media komunikasi politik yang bertindak mengawasi dan memberikan masukan yang konstruktif. Bersatunya kedua komponen tadi akan dapat mewujudkan pengembangan ekonomi pendidikan yang efektif dan efesien.