bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-MAJALAH MELALUI APLIKASI ANYFLIP DI SEKOLAH DASAR
Authors: Listyarini Ikha , Ulumuddin Arisul , Basyar Moh Aniq Khairul , Saputra Henry Januar 
Published: May 2023

Saat ini sistem pendidikan tengah beradaptasi karena adanya pandemi covid-19. Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan tanpa adanya tatap muka antara guru dan peserta didik, maka pembelajaran di lakukan secara daring dengan E-learning. Media pembelajaran yang berupa media cetak secara berkala mulai beralih ke media digital. Pembelajaran melalui digital merupakan salah satu alternatif dalam dunia Pendidikan untuk dapat pembelajaran tetap berjalan di masa pandemi covid 19. Salah satunya melalui pengembangan media pembelajaran e-majalah melalui aplikasi anyflip di sekolah dasar. Tujuan penelitian adalah menghasilkan produk e-majalah melalui aplikasi anyflip dengan tahapan metode penelitian melalui metode pengembangan ADDIE (analysis, Design, Development, implementation, evaluation). tkt penelitian adalah tingkat 4 merupakan prototipe pengembangan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan di era digital.
MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG
Authors: Rochmawati Rochmawati 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kompetensi hasil belajar dalam pembelajaran matematika materi Bangun Ruang Sisi Lengkung dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada siswa kelas IX A SMP Negeri 2 Kraton semester II (dua) tahun pelajaran 2021/2022. Permasalahan yang menjadi pokok bahasan adalah apakah melalui model Discovery Learning dapat meningkatkan kompetensi dalam pembelajaran bangun ruang sisi lengkung siswa kelas IX A SMP Negeri 2 Kraton semester dua tahun pelajaran 2021/2022. Metode penelitian berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 siklus, masing- masing siklus meliputi 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dengan tes dan observasi dengan alat pengumpulan data berupa soal tes tulis dan lembar observasi yang divalidasi data melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan kompetensi hasil belajar matematika materi bangun ruang sisi lengkung siswa kelas IX A SMP Negeri 2 Kraton semester dua tahun pelajaran 2021/2022 meningkat dari rata-rata 68,84 dengan 9 siswa atau 26,47% pada pra siklus menjadi rata-rata 70 dengan 19 siswa atau 55,88% pada siklus I dan siklus II menjadi rata-rata 76 dengan 29 siswa atau 85,29% tuntas KKM.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MERENCANAKAN PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI OBSERVASI KELAS
Authors: Suryaningsih Siti Nurul 
Published: May 2023

Supervisi sebagai kegiatan pembinaan guru dapat dilakukan melalui teknik secara individual itu mencakup supervisor mengamati kegiatan belajar mengajar yang sedang berlangsung (classroom observasion), eksperimentasi kelas (class experiment), guru mengunjungi guru lain saat pembelajaran berlangsung (class intervisitation), supervisor melakukan percakapan pribadi dengan guru (individual converency), seleksi mata pelajaran (selected of materials for teaching), dan evaluasi diri (self evaluation). Secara profesional guru dalam proses pembelajaran memiliki tugas utama, yaitu : 1) menyusun program pembelajaran, 2) melaksanakan program pembelajaran, 3) melakukan evaluasi, 4) melakukan analisis hasil evaluasi, dan 5) melakukan program perbaikan dan pengayaan. Disamping itu untuk menunjang keberhasilan profesionalnya, guru juga dituntut cakap dalam aktivitas sosial dalam berinteraksi dengan lingkungannya. Penelitian Tindakan Sekolah ini dilaksanakan di SDN Carat I peneliti sebagai Kepala Sekolah sekolah, yaitu di 6 Kelas SDN Carat I Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan. Dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Sekolah ini subjek yang diteliti adalah guru-guru di 6 SDN Carat I Kecamatan Gempol Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini direncanakan untuk dilakukan pada minggu I bulan September sampai dengan minggu III bulan Nopember 2021, yaitu waktu 10 sampai 12 minggu, sesuai dengan jadwal kegiatan supervisi pembelajaran dari guru yang menjadi subyek penelitian. Program perencanaan kegiatan supervisi observasi kelas untuk satu tahun pelajaran di 6 kelas sasaran sudah dibuat dengan baik oleh kepala sekolah pada awal tahun pelajaran. Demikian pula frekuensi pelaksanaan supervisi observasi kelas disesuaikan dengan jadwal guru mengajar dan diatur dalam tiap semester pada satu tahun pelajaran
OBSERVASI SUPERVISI KEPENDIDIKAN TERHADAP HASIL KOMPETENSI DAN KINERJA GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SDN SUMBERAGUNG I KEC. GRATI KAB. PASURUAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Authors: Retnaningtyas Tri 
Published: May 2023

Dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Guru sebagai pendidikan profesional harus mempunyai kompetensi yang tinggi dalam meningkatkan layanan, memberi arahan dan dorongan kepada anak didik. Yoesoef (1997) menyatakan : “Secara garis besar ada tiga aspek yang penting mengenai kompetensi guru. Hasil pada siklus I peneliti melakukan refleksi terhadap hasil yang diperoleh. Hambatan-hambatan yang ditemukan pada sikus I seperti efektivitas penyampaian informasi-informasi tentang cara penyusunan satuan pelajaran yang baik yang masih bersifat umum terbukti kepala sekolah belum mencapai nilai maksimal pada aspek 1 yaitu kelengkapan elemen satuan pelajaran yang baik , aspek 2 yaitu, tentang kejelasan tujuan satuan pelajaran yang baik , aspek 3, tentang ketepatan / kesesuaian program dengan tujuan satuan pelajaran yang baik belum mencapai nilai maksimal dan belum optimalnya bimbingan / informasi yang diberikan secara individual maupun kelompok dalam penyusunan satujan yang baik. Hasil observasi pada siklus I dan siklus II sikap guru dalam menyusun dan mempraktekkan di kelas cukup baik, dengan rata-rata nilai 84,22, guru-guru di SDN Sumberagung I Kec. Grati Kab. Pasuruan sangat antusian melaksanakan penyusunan satuan pelajaran dan mempraktekkannya dengan baik . Sedangkan dari hasil penilaian terhadap penilaian dalam implementatif di kelas cukup baik. Memperhatikan hasil pada siklus II melakukan refleksi terhadap hasil yang diperoleh peneliti pada siklus II ini sudah ada peningkatan kemampuan guru- Sumberagung I Kec. Grati Kab. Pasuruan dalam menyusun dan mempraktekkkan satuan pelajaran yang baik walaupun belum maksimal yaitu 8,00.
PEMBELAJARAN SBdP KELAS IV SD NEGERI 02 JATIREJO PADA POLA PEMBELAJARAN DARING
Authors: Falahiyah Lessy Rizkiani , Mushafanah Qoriati 
Published: May 2023

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran SBdP serta mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan pembelajaran SBdP pada pola pembelajaran daring di SD Negeri 02 Jatirejo. Hal ini seperti apa yang dituturkan oleh Gusty (2020: 1) sesuai dengan Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 4 Tahun 2020 pelaksanaan proses belejar mengajar dilakukan dari rumah atau yang sering disebut dengan pembelajaran jarak jauh/ daring.Hal ini dilakukan guna memutus rantai penyebaran virus corona. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode analisis data Model Miles and Huberman, berupa merangkum hal-hal yang pokok yang berhubungan dengan pembelajaran SBdP secara daring, melakukan reduksi data kemudian melakukan penyajian data, dan terakhir penarikan kesimpulan dan verifikasi. Kelebihan dari proses pembelajaran SBdP yang dilaksanakan secara daring yaitu siswa memiliki lebih banyak waktu untuk mempelajari materi dan juga mengerjakan tugas yang diberikan. Sumber belajar siswa tidak hanya materi yang diberikan guru, tetapi dapat mencari sumber lain atau bahkan dapat belajar dari lingkungan sekitar. Kekurangan dari proses pembelajaran SBdP yang dilaksanakan secara daring yaitu banyak kendala yang dialami siswa seperti kuota dan sinyal internet. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaran SBdP berjalan dengan baik dan lancar walaupun ada beberapa kendala/ penghambat dalam proses pembelajaran tetapi dapat diminimalisir dengan baik.
CLSI Guided Reference Interval Limits for Cancer Biomarkers for Adults and Geriatrics
Authors: Gitimu Richard M. , Waithaka Stanley K. , Gikunju Joseph K. , Njagi Eliud N. M. 
Published: May 2023

Reference interval limits for cancer biomarkers in geriatrics are rare because priority is given to the development of reference interval limits for those in the age range of 18–60 years, which are normally used for clinical trials study. The aim of this study was therefore to develop gender and age-specific reference interval limits for cancer markers CA19-9, CEA, CA 15-3, CA 125, and PSA for adults and geriatrics in Taita-Taveta County, Kenya, using the CLSI CA28-A3 guideline. This prospective cross-sectional study involved 244 healthy referents, including 124 females and 120 males of ages 50–95, between May 2015 and December 2017 at the Department of Clinical Chemistry of Moi Subcounty Hospital, Voi, Kenya. Serum CA 19-9, CEA, CA 15-3, CA 125, and PSA of the 244 referents were measured using a well-calibrated, quality controlled Clinical Chemistry AutoAnalyzer. Gender differences in the measured values of the biomarkers were assessed using the Mann-Whitney U test, while age differences were assessed using the Kruskal-Wallis H test followed by the Mann-Whitney U test with an adjusted significant ρ-value of less than 0.0167. Reference interval limits for the measured cancer biomarkers were expressed in terms of medians and ranged between 2.5 and 97.5 percentiles. The established 95% reference interval limits were: 0-58 U/mL males and 0-42.8 U/mL females for CA 19–9, 0–7 ng/mL for CEA, 0-56.9 U/mL for CA 15–3, 0–25 ng/mL for CA 125, and 0–6.8 ng/mL for PSA. Gender-related biomarker values were developed for CA 19-9 adults and geriatrics (60–70 years), CEA for geriatrics (60–70 years), and CA 15-3 for adults. Age-related biomarker values were developed for CA 19–9 males and not for females. In conclusion, gender-related 95% reference interval limits were developed for CA 19-9, CEA, CA 15-3, CA 125, and PSA, and age-related 95% reference interval limits were established for CA 19-9. CA 19-9 decreased from adulthood to the early elderly and increased in the more elderly population. These developed reference interval limits for these biomarkers, which differed from those reported in previous literature, could be adopted for use in Taita-Taveta County, Kenya, for better medical care. Doi: 10.28991/SciMedJ-2022-04-02-04 Full Text: PDF
EFICIÊNCIA DE DIFERENTES HERBICIDAS NO CONTROLE DO CAPIM-AMARGOSO (Digitaria insularis L.) EM LAVOURA CAFEEIRA
Authors: Siqueira Tiago Dias , Franco Júnior Kleso Silva , Brigante Giselle Prado , Dias Márcio de Souza , Cajazeiro Warley Santos 
Published: May 2023

O objetivo desta pesquisa foi avaliar a eficiência de diferentes herbicidas, associados ao óleo vegetal no controle do capim-amargoso (Digitaria insularis L.) em lavouras cafeeiras. O experimento foi conduzido de julho a agosto de 2019 em lavoura cultivada com a variedade ‘Catuaí Vermelho IAC 144’ sendo utilizado o delineamento em blocos casualizados (DBC). Os tratamentos adotados foram: Controle (água), glifosato (445 g/L-1) com e sem óleo vegetal (930 g/L-1), Clethodin (120 g/L-1) com e sem óleo vegetal (930 g/L-1) e o Glufosinato sal de amônio (200 g/L-1) com e sem óleo vegetal (930 g/L-1), com 4 repetições, totalizando 28 parcelas experimentais em esquema fatorial 3 x 2 + 1 (3 Herbicidas, 2 com e sem uso de óleo) + testemunha. Os parâmetros avaliados foram os percentuais de morte do capim (0% representava ausência de dano e 100% morte completa da planta) e número médio de internódios desenvolvidos, sendo as avaliações realizadas aos 7,14 e 21 dias após a aplicação do herbicida. Os dados obtidos foram submetidos a análise de variância e, posteriormente, ao teste de Scott-Knott ao nível de 5% de probabilidade. O uso de Glufosinato sal de amônio e Glifosato associados ao óleo vegetal na dosagem de 0,5% da calda, foram os melhores tratamentos dentre os utilizados no do controle do capim-amargoso em lavoura cafeeira e não resultaram em fitotoxidez em relação ao crescimento de plagiotrópicos
PENERAPAN METODE PROTOTYPE PADA PENGEMBANGAN SISTEM ANTRIAN ONLINE DI KEMENTRIAN ATR/BPN KAB. SUKABUMI
Authors: Descania Dinda Yassa 
Published: May 2023

Pengembangan sistem antrian merupakan salah satu cara untuk meningkatkan efektif dan efesien dalam proses layanan. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam pengembangan sistem antrian adalah metode prototype. Metode ini merupakan salah satu teknik pengembangan sistem yang menggunakan model sederhana dari sistem yang akan dibangun, sehingga memungkinkan pengembang untuk mengevaluasi dan mengoptimalkan sistem sebelum diimplementasikan secara utuh.
Dalam penelitian ini untuk mengembangkan sistem antrian menggunakan metode prototype dengan tujuan untuk meningkatkan keefektifan dan keefisienan layanan di Kantor Pertanahan Kabupaten Sukabumi.
Peneliti mengimplementasikan sistem ini dengan melakukan evaluasi terhadap sistem yang telah dibangun. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sistem antrian menggunakan metode prototype mampu meningkatkan keefektifan dan keefisienan dalam proses pelayanan, dengan waktu tunggu pasien yang lebih singkat dan prosedur pendaftaran yang lebih mudah.
Kesimpulan dari penelitian ini yaitu dbahwa dalam pengembangan sistem antrian menggunakan metode prototype dapat menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan keefektifan dan keefisienan layanan di Kantor Pertanahan Kabupaten Sukabumi.
INVOICE LETTERS
Authors: Feby Feby , Sari Desi Ratna 
Published: May 2023

This article aims to provide readers with information about invoice letters. This article can help learning, especially for business management majors in learning English in each of these courses. For those who already know, hopefully they can understand better, for those who haven't expected it will be useful additional knowledge. This article is a library research, the writer collect some sources about invoice and investigate some documents from companies. This article generally discusses business letters, but what is more emphasized here is about invoices. Many people are still confused about what an invoice is, where we can find an invoice and what it is used for. Therefore, this article discusses this problem.

Keywords: Invoice Letters, Business Letters
Aplikasi Pembelajaran dan Uji Kemampuan Test Kemampuan Dasar Akademik Berbasis Android
Authors: Fauzi Ahmad , Setiawan Ade 
Published: May 2023

Abstrak
Test Kemampuan Dasar Akademik (TKDA) merupakan sebuah ketrampilan yang harus dimiliki seorang untuk menguji kemampuan dalam berfikir secara logis, ujian ini biasanya kerap dilakukan sebagai syarat utama berbagai macam keperluan diantaranya ujian Pegawai Negri Sipil, melanjutkan studi dan bahkan sertifikasi dosen yang sering disebut juga dengan Serdos wajib memiliki nilai kemampuan TKDA dengan ambang batas minimal 430 pada tahun 2021, tentunya menjadi sebuah kewajiban untuk dapat melanjutkan sampai tahap penilaian oleh assessor oleh karena itu untuk mencapai target yang sudah ditetapkan tidaklah dapat di raih dengan cara mudah akan tetap perlu menyiapkan diri mulai dari memahami soal yang kerap muncul hingga waktu pengerjaan yang menjadi acuan peserta dalam menjawab soal-soal maka diperlukan Latihan untuk melalukan itu semua dengan adanya aplikasi berbasis android ini diharapkan dapat menjadikan sebuah acuan kepada para dosen untuk berlatih Kembali dalam kemampuan TKDA sehingga Ketika mengikuti ujian nantinya peserta ujian sudah terbiasa dengan tipe soal dan terlatih untuk waktu pengerjaan persoal .

Kata kunci: TKDA, Serdos, Aplikasi

Abstract
The Basic Academic Ability Test (TKDA) is a skill that must be possessed by a person to test the ability to think logically, this exam is usually often carried out as the main requirement for various needs including the Civil Service Examination, continuing studies and even lecturer certification which is often referred to as Serdos are required to have a TKDA capability value with a minimum threshold of 430 in 2021, of course, it is an obligation to be able to continue to the assessment stage by the assessor, therefore to achieve the target that has been set cannot be achieved in an easy way, you will still need to prepare yourself starting from understand the questions that often arise until the processing time which is the reference for participants in answering the questions, it is necessary to practice to do it all with this android-based application, it is hoped that it can make a reference for lecturers to practice again in TKDA abilities so that when After taking the exam, the examinee will be familiar with the type of questions and trained for the time to work on the questions.
Keywords: TKDA, Serdos, Application
IMPLEMENTASI METODE WATERFALL PADA PERANCANGAN APLIKASI BKK BERBASIS WEB
Authors: Mulyanto Joko Dwi 
Published: May 2023

Bursa Kerja Khusus(BKK) merupakan bagian dari perekrutan siswa yang akan mencari pekerjaaan yang biasanya diadakan oleh bagian khusus yang bekerjasama dengan berbagai perusahaan baik itu swasta ataupun pemerintahan. Dan yang sebagaian di lakukan oleh berbagai Lembaga Pendidikan baik itu tinggak SMK/SMA. BKK di salah satu SMK di Jatilawang memiliki kesulitan untuk melayani Pendaftar dengan jarak yang jauh maupun dari sekolah di luar Jatilawang. Pendaftaran yang dilakukan saat ini di lakukan melalui pengisian formulir di posko pendaftaran. sehingga Pendaftar sering lupa atau tidak tahu mengenai jadwal tes maupun pengumuman diterima atau ditolak oleh Perusahaan. Pemberitahuan melalui pesan singkat SMS terkadang tidak efektif karena Pendaftar lebih memilih ganti kartu untuk mendapatkan kuota Internet yang banyak. Metode yang digunakan pada sistem ini adalah model waterfall adalah model klasik yang bersifat sistematis, berurutan dalam membangun perangkat lunak. Nama model ini sebenarnya adalah “Linear Sequential Model”. Model ini sering disebut juga dengan “classic life cycle” atau metode waterfall sehingga dapat memberikan solusi alternatif pada sistem website. Dengan Implementasi Metode Waterfall dalam pembuatan aplikasi website untuk BKK di SMK Jatilawang dapat mengatasi masalah jarak, waktu dan pengolahan informasi yang lebih baik. Mengikuti proses seleksi semudah menekan tombol menjadi tujuan Proyek ini. Pendaftar datang tidak hanya dari Kabupaten Banyumas tetapi juga dari Berbagai kota di luar Karsidenan Banyumas. Hal ini menujukan peningkatan Fungsi BKK SMK di Jatilawang sebagai lembaga antar kerja aktif dalam melakukan tugasnya.
IMPLEMENTASI MANAGEMENT BANDWIDTH DENGAN METODE QUEUE TREE BERBASIS MIKROTIK PADA BALAI BESAR PELATIHAN KESEHATAN JAKARTA
Authors: Hidayat Aziz Setyawan , Suleman Suleman , Nursubana Luthfi , Nuryamin Yamin , Akhirianto Pas Mahyu 
Published: May 2023

Pada Perusahaan Balai Besar Pelatihan Kesehatan (BBPK) Jakarta, pengguna Bandwidth tiap akses point atau PC Client yang sangat berlebihan mengakibatkan tidak meratanya Alokasi Bandwidth tiap PC Client pada perusahaan tersebut. Sehingga koneksi jaringan beberapa PC Client sangat lambat bahkan tidak dapat mengakses jaringan internet tersebut. Untuk itu perlu adanya management Bandwidth yang baik untuk jaringan BBPK Jakarta Seperti menggunakan metode Queue tree dengan router mikrotik via aplikasi winbox. Salah satu solusi agar Bandwidth dapat di manfaatkan lebih maksimal dan fleksibel atau stabil adalah dengan mengelola Bandwidth (Bandwidth management) yang tersedia dalam jaringan tersebut dimana salah satunya yaitu dengan membatasi pemakaian kapasitas Bandwidth tiap Akses point atau PC client. Dengan demikian jika ada client yang mengakses internet yang terganggu, karena tiap client sudah mempunyai kapasitas bandwidth masing –masing berdasarkan limit paket yang di pakai untuk mengakses internet. Diperlukannya management Bandwidth pada jaringan di BBPK Jakarta agar meratanya alokasi bandwidth tiap – tiap akses point atau PC Client dan mengurangi terjadinya traffic jaringan yang berlebihan atau tidak stabil pada perusahaan tersebut
SISTEM INFORMASI POSYANDU (SIPOSDU) BERBASIS WEB PADA KELURAHAN KOBER PURWOKERTO
Authors: Handayani Vembria Rose , Arif Wibowo Paulus Doni , Suripah Suripah 
Published: May 2023

Sistem informasi dan ilmu tentang perkembangan teknologi informasi terus menerus berkembang sehingga banyak perubahan dalam ilmu baru pada saat ini. Dalam kegiatan posyandu tentunya banyak data yang dicatat dan laporan yang dicatat. Terutama data balita setiap bulannya pasti ada perubahan baik itu penambahan jumlah maupun pengurangan. Hal ini dapat menyebabkan ketidakefektifan jika pencatatan menggunakan kertas atau manual. Untuk memudahkan pencatatan maka diperlukan sistem informasi pendataan balita di posyandu. Solusi dari permasalahan tersebut adalah membangun sistem informasi posyandu berbasis web. Sistem informasi pendataan balita ini di posyandu Margi Rahayu dirancang menggunakan Bahasa pemograman PHP dan database MySQL. Nantinya sistem informasi ini akan membantu kader posyandu untuk mengolah data balita dan pelaporan kegiatan posyandu setiap bulan lebih mudah, efektif dan efisien.
Kata Kunci : Sistem Informasi, Web, Posyandu
SISTEM INFORMASI PENGENALAN RAMBU LALU LINTAS PADA ANAK-ANAK (SIPERLU) BERBASIS WEB
Authors: Nur Fadhilah Muhammad , Rivaldi Muhammad 
Published: May 2023

Rambu Lalu Lintas merupakan perangkat utama dalam sistem pengendalian lalu lintas yang pada dasarnya berfungsi untuk mengatur dan melindungi agar semua yang berlalu lintas lancar, teratur, aman, dan selamat. sampai tujuan salah satu langkah alternatif untuk meminimalisir kejadian kecelakaan di jalan raya adalah dengan pendidikan usia dini terkait dengan peraturan berlalu lintas. Tujuan penulis membuat Sistem Informasi pengenalan Rambu Lalu Lintas Pada Anak-Anak Berbasis Web pada siswa sekolah dasar untuk memudahkan Siswa dalam belajar, Dengan mengembangkan metode pembelajaran pada anak-anak yang berbasis Teknologi dan informasi. untuk membantu anak-anak dalam belajar, terutama dalam bidang pendidikan, khususnya mengenai rambu-rambu lalu lintas yang harus ditaati, Sistem Informasi pengenalan Rambu Lalu Lintas Pada Anak-Anak Berbasis Web ini Dalam pengembangannya penulis menggunakan sebuah metode yang terdiri dari perencanaan, analisis, desain dan implementasi. Disamping itu dalam pengumpulan data, penulis melakukan observasi secara langsung melalui wawancara serta studi pustaka guna memperkuat data secara ilmiah. Hasil analisa menunjukan Agar pembelajaran semakin optimal maka dibutuhkan penyesuaian terhadap perkembangan teknologi yang semakin cepat ini. Sebagai salah satu upaya penyesuaian ialah dengan memberikan pembelajaran melalui sebuah media pemrograman.
PEMBUATAN GAME “TEBAK GAMBAR HEWAN” UNTUK ANAK SD KELAS 3 BERBASIS ANDROID
Authors: Widayanto Aprih , Pradana Wahyu Nur Pradana 
Published: May 2023

Abstrak - Tujuan yang hendak dicapai dalam Tugas Akhir ini adalah membuat sebuah game edukasi bertema binatang dengan menebak gambar sebagai unsur gameplay utamanya yang bisa dijalankan di media Smartphone. Hal ini di latarbelakangi oleh tidak tersedianya semua hewan di tempat tinggal anak dan tidak adanya taman edukasi ataupun kebun binatang di sekitaran lingkungan anak tinggal. Dengan menggunakan game sebagai media belajar nama-nama hewan, penulis akan membuat proses pembelajaran mengenal nama hewan lebih menarik. Banyak hal yang harus dipelajari dan perlu diketahui dalam proses pembuatan game Tebak Gambar : Dunia Binatang ini. Pertama tentunya adalah pemilihan jenis hewan dan hewan-hewan di dalamnya, selanjutnya adalah membuat konsep perancangannya, tentunya semua konsep perancangan di game ini akan disesuaikan dengan tujuan dan tema, lalu adapun proses selanjutnya yaitu melakukan pembuatan atau pencarian asset game berdasarkan konsep yang telah dipilih dan melakukan penusunan kedalam program (software) yang telah dipilih. Disini penulis menggunakan sebuah software utama yaitu Construct2 yang merupakan aplikasi perancang game yang menggunakan HTML5 sebagai bahasa pemrogramannya.

Kata Kunci : Game, Edukasi, Hewan, Construct2, HTML5