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Leer canciones de murga para tener memoria
Authors: Brusa Orozco Lucía 
Published: February 2023

En el presente artículo compartiremos parte de la investigación realizada para el Trabajo Final Integrador en el marco de la Especialización en Escritura y Alfabetización de la FaHCE-UNLP. Nos propusimos investigar la enseñanza del contenido pasado reciente a través de las prácticas de lectura en primer grado. La misma es de carácter cualitativo, descriptivo y exploratorio. Diseñamos una secuencia didáctica para promover lectores autónomos sobre el pasado reciente y analizamos las situaciones e intervenciones docentes que promueven la lectura para aprender. Haremos foco en las situaciones de lectura a través del maestro, en los intercambios lectores a propósito de canciones de murga con referencia al pasado reciente y en la construcción de memoria, que dan indicios y otorgan evidencias de la potencialidad de las lecturas compartidas para aprender un contenido específico.
De la peste negra al COVID 19. Enseñar Historia en tiempos de pandemia y pospandemia
Authors: Gómez Melisa Paola 
Published: February 2023

Este artículo parte de mis observaciones como profesora de Historia en escuelas secundarias de la periferia rosarina, y busca reflexionar acerca de las modificaciones que necesita la enseñanza de esta disciplina en el contexto pospandémico. Si bien la escuela secundaria tradicional hace ya tiempo que está en discusión, especialmente en lo que refiere a la enseñanza de la Historia, con sus dificultades particulares, la pandemia de Covid-19 puso aún más de relieve sus debilidades. Estrategias como la búsqueda de “contenidos prioritarios” y la aplicación de las TICs se revelaron insuficientes. Recuperada la presencialidad, el agotamiento del sistema es mucho más manifiesto, especialmente en la periferia rosarina, donde los estudiantes sufren carencias materiales y los vínculos que los sostienen en ocasiones son endebles. En este contexto se les dificulta adquirir competencias como la comprensión de texto y la expresión oral y escrita, tan necesarias en el estudio de la Historia.
Comentario a Valeria Vegh Weis (ed): “Criminalization of Activism. Historical, present, and future perspective”
Authors: Luna Leticia Susana 
Published: February 2023

Este texto efectúa un comentario a: Criminalización del Activismo. Perspectivas Históricas, presentes y futuras, editado por Valeria Vegh Weis. El libro explica la selectividad penal con ejemplos históricos y actuales del Sur y el Norte global, utilizando las nociones: sobrecriminalización del activismo e infracriminalización de la violación de los poderosos.
Transmisión y subjetividades alteradas. Notas acerca del dispositivo escolar en tiempos de dispersión y repliegues narcisistas
Authors: Collet Vanesa 
Published: February 2023

La preocupación por librarnos de modelos autoritarios y opresores nos ha llevado al borde de extinguir la posibilidad misma de la transmisión, la palabra, la escucha y la atención. La inscripción en la cultura, a través de la introducción de las limitaciones necesarias para abrirnos al mundo y protegernos de la pulsión de muerte, comienza a desmoronarse ante el mandato de las sendas cortas y el abandono de todo aquello que se nos resiste. La búsqueda del goce inmediato y sin restricciones simbólicas, socaba la posibilidad de sostener procesos de sublimación, poniendo en cuestión el dispositivo de escolarización y las maneras creadas para transmitir una relación con la cultura. Los imperativos mercantilistas de flexibilidad, hiperactividad y rendimiento se articulan con el cuestionamiento generalizado a la Ley de la castración e impulsan repliegues narcisistas que impactan en las relaciones intergeneracionales, conduciendo hacia la búsqueda de relaciones más horizontales entre padres e hijos. La escuela queda como una de las pocas instituciones capaz de salvaguardar lo humano, protegiendo la asimetría en el vínculo intergeneracional y la relación con la cultura. El asunto es vislumbrar algunas maneras que pongan a resguardo los procesos formativos, estableciendo una relación vital con los saberes, el pasado y aquello necesario para que el mundo no se deshaga.
Equipamientos universitarios y ciudad: aproximaciones a esta relación en las comunas 1,4 y 8 de la ciudad de Buenos Aires
Authors: Rodríguez María Carla , Rodríguez María Florencia 
Published: February 2023

El presente artículo aborda la relación entre universidad y ciudad desde una perspectiva urbano espacial. Con foco en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), cuna de importantes instituciones universitarias que se incrementaron a partir de los años 90, se estudia de manera descriptiva y exploratoria las Comunas 1, 4 y 8, que involucran el 56 % del universo de equipamientos universitarios existentes (considerando las sedes) en el marco de procesos de transformaciones urbanas y de renovación en la Ciudad. A través de la técnica de análisis documental y la elaboración de mapas de georreferenciación, se indagan las características, tipologías, localizaciones y relación de las universidades con la dinámica de sus entornos urbanos, produciendo evidencia en un área de vacancia sobre el papel clave que los equipamientos universitarios asumen, en distintas etapas, en la configuración y desarrollo de las áreas urbanas donde se insertan y con la estructura urbana general.
Música, representación, política y estética. Dos acontecimientos entre Pandolfo y Las Manos de Filippi
Authors: Accattoli Cristian , Rosal Mauro 
Published: February 2023

El presente trabajo apunta a reponer dos acontecimientos que formaron parte de los sucesos ocurridos en diciembre de 2001. A partir del análisis de las marcas sonoras y textuales de las canciones “Argentina 2002” de Palo Pandolfo y “Los métodos piqueteros” de Las Manos de Filippi, observamos cómo la música, lejos de insertarse en el mundo como una narradora de eventos, constituye una forma o línea de fuerza para la configuración y la comprensión que podemos hacer de la realidad.
A tal fin, tomamos como disparador el concepto de “quilombo” que aporta Gemán Pérez (2008), y meditamos sobre conceptos tales como territorio (Deleuze-Guattari-2002), representación, y por-venir (Derrida y Roudinesco -2009), intentando dar cuenta de la inseparabilidad de lo estético y lo político.
Partiendo de la escucha, reflexionamos sobre cuál es el límite de la representación, si podemos rastrear formas en que lo inanticipable la convierten en la presentación de algo novedoso y si las marcas iteradas de un territorio pueden desandarse a sí mismas configurando nuevos modos de acción política.
Enfermedades y epidemias: IDE al servicio de la planificación de la salud
Authors: Pombo Daila , Bossa Juan Pablo 
Published: February 2023

En la actualidad, es preciso tener en cuenta que el tema de salud y el tratamiento de los datos es fundamental. Tanto desde su conceptualización, por su relación con las decisiones políticas y económicas, como por su desigual comportamiento territorial, el cual genera brechas socio–territoriales. Los sistemas de información geográfica (SIG) aplicados a la salud pública proporcionan un marco sólido para poseer una creciente capacidad de intervenir en estas enfermedades e identificar sus causas y, en algunos casos, factores de riesgo. El objetivo que persigue este trabajo con infraestructura de datos espaciales (IDE) del Instituto de Geografía de la Facultad de Ciencias Humanas (UNLPam) es optimizar el análisis exploratorio de datos espaciales de la pandemia (COVID–19) realizando un tratamiento específico de los datos espaciales y geográficos. Explicar por medio de los datos y la cartografía generada que está sucediendo en la provincia de La Pampa en cuanto a los casos de COVID–19 y sus rebrotes, tal como está sucediendo en el mundo.
Cognición corporal y movimiento: una fenomenología de la experticia
Authors: Battán Horenstein Ariela 
Published: February 2023

El interés de este trabajo está orientado a un problema escasamente considerado por los estudiosos de la fenomenología, la agencia experta de sujetos encarnados. Una explicación plausible de esta falta de atención sería que los fenomenólogos se han concentrado en la agencia de sujetos normales y de personas enfermas, y se han dedicado menos a las performances expertas de bailarines y deportistas. En este artículo intentaré complementar las investigaciones fenomenológicas precedentes con descripciones de la agencia corporal de sujetos entrenados para ofrecer una visión integrada de la acción humana. Mi hipótesis es que los agentes expertos desarrollan un tipo de cognición corporal, diferente de la que se da en la experiencia ordinaria. La cognición corporal implicada en la experticia se caracteriza por actuar en el campo de lo virtual. Con el objetivo de dar una descripción de la cognición corporal en la experticia realizo una revisión de la definición intencional del movimiento, propongo una distinción entre movimiento reflejo, habitual y mecánico y caracterizo el movimiento experto. Para una mejor comprensión del fenómeno, considero, además, ejemplos y descripciones de performances ofrecidas por los verdaderos protagonistas del comportamiento experto en escenarios competitivos
English Language Teaching in Uganda: The Challenges Faced by the English Teacher During the Covid-19 Lockdown
Authors: Julius Ssegantebuka , Rosemary Nabiryo Nancy 
Published: February 2023

English language is widely regarded as the lingua franca meaning that it is the most widely spoken language in the World. This article emerges from the desire to document English language teaching in teacher training institutions in Uganda during the COVID-19 pandemic lockdown. In particular, it documents the challenges faced and mitigation measures put in place by English language teacher trainees. The paper is underpinned by two objectives - namely: first to describe English language taught in Higher Education institutions in Uganda during the lockdown and secondly, to explain the challenges teacher trainees faced in learning English during the lockdown. The paper culminates from a study that followed a phenomenology design where data was collected through observation and interviews. Findings established that English language was mainly taught using WhatsApp, the university learning management system and e-mail. In this kind of teaching and learning, teacher trainees faced the challenges of limited interaction, lack of reliable Internet and poor technological knowledge. Therefore, the study recommended that higher education institutions continue using the blended mode of instruction in English language education so that English language teacher trainees can gain the technological pedagogical knowledge relevant to teach English
Uniform decay estimates for the semi-linear wave equation with locally distributed mixed-type damping via arbitrary local viscoelastic versus frictional dissipative effects
Authors: Jin Kun-Peng , Wang Li 
Published: February 2023

Abstract
We are concerned with the stabilization of the wave equation with locally distributed mixed-type damping via arbitrary local viscoelastic and frictional effects. Here, one of the novelties is: the viscoelastic and frictional damping together effect only in a part of domain, not in entire domain, which is only assumed to meet the piecewise multiplier geometric condition that their summed interior and boundary measures can be arbitrarily small. Furthermore, there is no other additional restriction for the location of the viscoelastic-effect region. That is, it is dropped that the viscoelastic-effect region includes a part of the system boundary, which is the fundamental condition in almost all previous literature even if when two types of damping together cover the entire system domain. The other distinct novelty is: in this article we remove the fundamental condition that the derivative of the relaxation function is controlled by relaxation function itself, which is a necessity in the previous literature to obtain the optimal uniform decay rate. Under such weak conditions, we successfully establish a series of decay theorems, which generalize and extend essentially the previous related stability results for viscoelastic model regardless of local damping case, entire damping case and mixed-type damping case.
Zebra-crossing detection based on cascaded Hough transform principle and vanishing point characteristics
Authors: Zhu Chen , Ge Dong-Yuan , Yao Xi-Fan , Xiang Wen-Jiang , Li Jian , Li Yong-Xiang 
Published: February 2023

AbstractIn this study, a zebra-crossing detection method based on cascaded Hough transform (CHT) and vanishing point (VP) characteristics is proposed. In this method, the principle of detecting straight lines in the parallel coordinate system is applied to zebra-crossing detection. Each edge point of the image obtained by edge detection is represented in the parallel coordinate system to find the VP. Using the VP coordinate as the judgment condition, those straight lines that do not pass through the VP but meet the straight-line condition are excluded to obtain the straight lines passing through both sides of the zebra crossing, and finally fit the edge points on the straight line, and get the zebra-crossing fitting line segment. Experiments show that CHT has obvious advantages in detection accuracy and speed compared with the Hough transform. At the same time, VPs can be used to eliminate interference segments, which provide support for the accuracy of zebra-crossing detection. This method can get zebra-crossing location information without using region of interest extraction, which also provides a reference method for road detection in some specific cases.
“English gradually” and multilingual support in EMI: insights from lecturers in two Brazilian universities
Authors: Cabrini Simões Calvo Luciana , Cogo Alessia , Salles El Kadri Michelle , Gimenez Telma 
Published: February 2023

Abstract
The adoption of English as a medium of instruction (EMI) is a world-wide phenomenon as part of the internationalization strategies of higher education institutions. While this policy can be seen as a threat to multilingualism, studies on attitudes suggest that EMI lecturers and students see the use of the first language (L1) as a useful resource for content comprehension. Our research questions focused on EMI lecturers’ motivations/reasons for their linguistic choices in the classroom and the strategies in relation to those choices. Our goal was to find out whether they were already adopting an English as a lingua franca approach to EMI, i.e. favoring the use of both Portuguese and English in class. Data collected via questionnaires, interviews, focus groups and observations revealed that both languages are used by lecturers endorsing either an English-only approach or a multilingual one, with similar objectives. Whereas Portuguese seems to increase student participation and reduce insecurity, English provides opportunities to engage with the professional discourse and language practices valued in international research exchanges. In the classroom, a multilingual approach better addresses the lecturers’ pedagogical concerns, while English-only favours their language-oriented goals but is introduced gradually. The results are consistent with a view of English as part of a repertoire of language and pedagogical practices in EMI multilingual settings where students and lecturers share the same language.
Comercio e inversión de China en el sector minero de Chile, Perú y Bolivia
Authors: Gachúz Maya Juan Carlos 
Published: February 2023

Resumen
El rápido crecimiento industrial de China ha traído como consecuencia un aumento exponencial en su consumo de metales y minerales. Aún cuando este país posee una de las más grandes reservas de minerales y metales a nivel mundial, la producción doméstica no es suficiente para garantizar el abasto interno de su sector industrial. China ha buscado fuentes alternativas para la importación de materias primas que no posee o produce en cantidades insuficientes. En este contexto, Latinoamérica se ha convertido en una región estratégica para China, países como Perú, Chile y Bolivia han incrementado de manera acelerada sus exportaciones mineras al país asiático. Este artículo analiza la situación actual de la participación de China en el sector minero de estos tres países, se explican tendencias de comercio e inversión con cada uno de estos países y finalmente se evalúan algunos de los impactos y retos de la relación China-Latinoamérica en este sector.
Ideologías en el proceso de traducción de los clásicos e ideas más representativas de China y América Latina
Authors: Carnevali Jaimes Youseff Leonardo 
Published: February 2023

Resumen
En el presente artículo se analizan las principales interacciones textuales y discursivas entre la sociedad china y las sociedades latinoamericanas desde el siglo XVI al XIX con dos propósitos: primero, evaluar diacrónicamente el proceso de formación de las identidades e ideologías en los discursos de las mencionadas sociedades; segundo, plantear un marco conceptual mediante el cual se pueda estimar la influencia del mencionado proceso en el actual diálogo intercultural e interlingüístico sino-latinoamericano con especial énfasis en el proyecto de la traducción de los clásicos e ideas más representativas de China y de América Latina que se gesta bajo el mecenazgo del Ministerio de Cultura de la R.P. China. Para llevar a cabo estos propósitos, se seleccionan y analizan brevemente textos representativos así como algunas de sus antiguas traducciones. Asimismo, se proporciona una lista cronológica de los compendios gramaticales de las lenguas romances y precolombinas que influyeron en la elaboración de los primeros tratados gramaticales bilingües chino-romances, los cuales facilitaron la realización de las traducciones mencionadas. La suma de estos textos constituye una parte significativa de los cimientos del actual diálogo y el breve análisis de los mismos contribuirá a esclarecer los orígenes de las percepciones y conceptualizaciones que cada región se atribuye mutuamente. El análisis del contexto histórico y las características socio-culturales implícitas en dichos textos es una condición sine qua non para poder comprender la intertextualidad e interdiscursividad presentes en ellos. El enfoque analítico y hermenéutico del presente trabajo se apoya en las disciplinas de la sociolingüística y el análisis del discurso así como la interrelación entre la traductología y los estudios interculturales. Se llega a la conclusión sobre la necesidad de establecer un proceso de negociación en el diálogo sino-latinoamericano con relación a los paradigmas ideológicos que regirán en la nueva interpretación de los textos e ideas clásicas durante el proyecto de traducción.
La inmigración china en la economía cubana del siglo XIX
Authors: Milanés Aleagna Cabrera 
Published: February 2023

Resumen
La incorporación de la inmigración china en la economía cubana tuvo lugar a fines de la década del 40 del siglo XIX, y a partir del pujante desarrollo económico de la burguesía azucarera cubana, que intentaba promover la introducción de las nuevas tecnologías y necesitaba trabajadores asalariados. Los culíes se insertaron en la economía colonial cubana mediante la firma de un “Contrato de Colono” que los sometió a un sistema de explotación semejante al esclavista. Sin embargo, con respecto a la esclavitud africana, este modelo significó un avance en el desarrollo de las relaciones de producción. Además, al desarrollarse una fuerza de trabajo asalariada, desde la década del 70 del siglo XIX en adelante, se generaron aún más cambios en la estructura socioeconómica. A partir de entonces los inmigrantes chinos se insertaron satisfactoriamente en las más disímiles actividades económicas, tanto en el campo como en las ciudades, lo cual se vio enriquecido por la ola de inmigrantes chinos procedentes de California que contribuyeron a un gran dinamismo en el sector agrícola, comercial y financiero en las tres últimas décadas del siglo XIX.
La controversia jurídica en torno al incidente del barco María Luz (1872) y el establecimiento de relaciones diplomáticas de Perú con China y Japón en el contexto del cuestionamiento del régimen de extraterritorialidad
Authors: Poole Fuller Esteban 
Published: February 2023

Resumen
En 1872 se produjo una controversia jurídico-diplomática entre Japón y Perú debido a que un juez japonés ordenó la liberación de los inmigrantes chinos a bordo del barco peruano María Luz. Dicha controversia supuso la primera ocasión en que se cuestionó la validez del régimen de extraterritorialidad que se había impuesto a China y Japón durante la segunda mitad del siglo XIX, en virtud del cual se eximía a los ciudadanos de un conjunto de países occidentales del alcance del Derecho y la jurisdicción de las autoridades chinas y japonesas. El desenlace de la controversia condujo, a su vez, al establecimiento de relaciones diplomáticas entre el Perú y el Imperio Qing, entablándose por primera vez relaciones bilaterales entre un país latinoamericano y China y Japón. Este artículo, a partir del examen de la controversia suscitada en torno al incidente del María Luz, analiza el cuestionamiento de los Tratados Desiguales impuestos por los Estados occidentales a China y Japón durante la segunda mitad del siglo XIX; abordando a su vez el establecimiento de relaciones diplomáticas entre estos dos países asiáticos y Perú y la inmigración china a este último país. Se presta particular atención al surgimiento de las ideas de Estado-Nación en China y Japón en el contexto del cuestionamiento de la extraterritorialidad.
Acute Effects of Isometric Conditioning Activity on the Viscoelastic Properties of Muscles and Sprint and Jumping Performance in Handball Players
Authors: Krzysztofik Michał , Spieszny Michał , Trybulski Robert , Wilk Michał , Pisz Anna , Kolinger Dominik , Filip-Stachnik Aleksandra , Stastny Petr 
Published: February 2023

Abstract
Krzysztofik, M, Spieszny, M, Trybulski, R, Wilk, M, Pisz, A, Kolinger, D, Filip-Stachnik, A, and Stastny, P. Acute effects of isometric conditioning activity on the viscoelastic properties of muscles and sprint and jumping performance in handball players. J Strength Cond Res 37(7): 1486–1494, 2023—The effects of conditioning activity (CA) on muscle stiffness are currently unknown, suggesting that maximum CA effort can increase or decrease the stiffness of involved muscle groups. Therefore, this study aimed to investigate the effect of maximal isometric half-squats on the viscoelastic properties of muscles and postactivation performance enhancement (PAPE) in sprints and jumps. Twelve handball players underwent a standard warm-up and baseline assessment of muscle stiffness and tone of vastus lateralis and gastrocnemius medialis muscle, followed by 20-m sprint with intermediate measures at 5 and 10 m and countermovement jump. The PAPE was assessed by repeating the tests (at 4th, 8th, and 12th minute post-CA) after a CA protocol consisting of 3 sets of 3-second maximal isometric half-squats (EXP) or a control condition (CTRL) without any CA. The vastus lateralis stiffness in the 4th and 12th minute and muscle tone in the 4th minute post-CA significantly decreased compared with baseline (p = 0.041, ES = 0.57; p = 0.013, ES = 0.52; p = 0.004, ES = 0.81, respectively) in the EXP condition. The 20-m sprint time significantly decreased at all post-CA time points compared with the baseline for the EXP condition (p < 0.033) and the after values in the CTRL condition (p < 0.036). In comparison to baseline, the 10-m sprint time decreased in the eighth minute post-CA (p = 0.021; ES = 0.82) in the EXP condition. Moreover, it was significantly lower at the 8th and 12th minute post-CA (p = 0.038; ES = 0.71 and p = 0.005; ES = 1.26) compared with that time points in the CTRL condition. The maximal isometric half-squats effectively improved sprint performance and significantly decreased vastus lateralis tone and stiffness. These findings offer new insights into the assessment of viscoelastic properties for evaluating the fatigue or potentiation state, which requires further investigation.