bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Evaluación de la satisfacción familiar de pacientes atendidos en una unidad de cuidados intensivo cardiovascular
Authors: Perdomo G. Ingrid P. , Javela R. Julian D. , Falla A. Jesus D. , Lozano L. Adner 
Published: August 2023

Introducción: Actualmente los servicios de salud se han visto en la necesidad de incorporar la noción de calidad dentro de sus procesos de prestación, lo cual implica reconocer que la satisfacción de la familia también es uno de los indicadores de calidad, si bien no es el único, sí uno que merece privilegiarse. Objetivo: Conocer el grado de satisfacción de los familiares en la atención de los pacientes críticos hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intensivo Cardiovascular (UCIC) del Hospital Universitario de Neiva Hernando Moncaleano Perdomo (HUNHMP).
Metodología: Estudio transversal, observacional, descriptivo realizado en la UCIC del HUNHMP, se aplicó el Cuestionario de Satisfacción Familiar con los cuidados en la Unidad de Cuidados Intensivos (FS-ICU 34), con modificaciones adaptado al entorno y estudio. Resultados: Se obtuvieron un total de 154 encuestas, el 95,5% de los familiares encuestados catalogaron como «muy bueno» su grado de satisfacción global con la atención recibida hacia su paciente y el propio familiar. Los mejores grados de satisfacción con el proceso de la toma de decisiones con el 94,8% de los familiares encuestado.
Conclusiones: La satisfacción familiar de los pacientes ingresados en la UCI es elevada, en relación al proceso de toma de decisiones y los cuidados recibidos durante su ingreso. No es un factor de gran peso de insatisfacción global, el entorno de la UCI con los horarios de visitas y la prontitud del personal en responder a las alarmas y solicitudes de asistencia por parte del familiar. A un así, se debe asegurar medidas de mejora que nos permitan, poco a poco, alcanzar grados de excelencia en la calidad de la UCI.
Conocimiento de las primigestantes adolescentes sobre el cuidado del recién nacido: revisión de estudios internacionales
Authors: Gonzalez Cenon Leidy Johana 
Published: August 2023

En la actualidad, algunos estudios han evidenciado la problemática sobre el cuidado del recién nacido, en donde diversos autores han afirmado que se debe a que las adolescentes primigestantes no poseen el conocimiento suficiente sobre su cuidado básico, que ocasiona una adopción errónea de rol maternal mediante conductas inadecuadas que practican en el cuidado al recién nacido. A partir de ello, el presente artículo se realiza con el objetivo de identificar el conocimiento de las primigestantes adolescentes sobre el cuidado del recién nacido, a partir de una revisión de estudios internacionales.
La presente revisión bibliográfica tomó 45 estudios publicados del año 2013 al 2019, provenientes de páginas indexadas sobre investigaciones relacionadas al conocimiento de las primigestantes adolescentes sobre el cuidado del recién nacido. Como resultado de estudio se obtuvo que, el conocimiento de las primigestantes adolescentes sobre el cuidado del recién nacido, fue bajo en estudios encontrados en España, Perú, Ecuador y Argentina, medio en estudios de Perú y Ecuador, y alto en un estudio de Perú. Lo anterior demuestra que la mayoría de las mujeres consultadas desconocen acerca de los cuidados al recién nacido, sobre los riesgos de muerte súbita y la lactancia materna. Por otro lado, aunque algunas mujeres conocen sobre los cuidados físicos del recién nacido, aun no se encuentran preparadas física ni psicológicamente para para asumir la responsabilidad de ser madres ni para el cuidado de sus recién nacidos.
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Qur'an Hadits Melalui Penerapan Model Pendekatan Sinergis Berbasis Kelompok
Authors: Hoeriyah Iyoh 
Published: August 2023

Pada pengamatan awal di Kelas V MI Salafiah Huda I Kota Cirebon
menunjukkan kenyataan bahwa proses KBM berjalan secara teoritis dan
tidak terkait dengan lingkungan nyata tempat siswa berada. Padahal kondisi
lingkungan sekolah sangat memungkinkan untuk diadakannya kegiatan
pembelajaran, yang dalam pelaksanaannya tidak harus di dalam
laboratorium di mana siswa hanya dapat membayangkan obyek yang sedang
dipelajarinya secara abstrak. Penelitian tindakan kelas dilakukan dengan
dua siklus, dan tiap siklus dilaksanakan sesuai dengan perubahan yang
dicapai, dan desain faktor yang diteliti, Untuk mengetahui efektifitas
pembelajaran di Kelas V MI Salafiah Huda I Kota Cirebon dilakukan
observasi terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, dan
diadakan wawancara baik dengan guru maupun siswa. Hasil Belajar siswa
baik secara individu maupun kelompok mengalami peningkatan pada tiap
siklusnya hasil awal menunjukkan skor rata-rata: 55.71, pada siklus I naik
menjadi skor rata-rata: 71.78, pada siklus II naik menjadi skor rata-rata:
83.21. Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan, yaitu: pada siklus I
mencapai rata-rata : 52 % (cukup baik) dan pada silus II mencapai rata-rata
: 88 % (baik). Hasil Kinerja Guru dalam Kegiatan Proses Pembelajaran
Qur’an Hadits pada setiap siklusnya mengalami peningkatan, yaitu:Pada
siklus I menunjukkan rata-rata 46 % (cukup baik). Pada siklus II naik, dan
menunjukkan rata -rata 89 % (baik sekali).
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dalam Materi Sistem Reproduksi pada Manusia Melalui Pembelajaran Saintifik
Authors: Riptakasari Rr. Dyah Ana 
Published: August 2023

Berdasarkan hasil supervisi kunjungan kelas ditemukan
bahwa kemampuan guru dalam implementasi model pembelajaran
aktif tipe index card match perlu ditingkatkan. Ada beberapa aspek
yang belum tergali meliputi syntak pembelajaran yang belum runtut
dan intensitas penerapan yang sangat jarang karena terpola dengan
pola konvensional. Berdasarkan kenyataan di atas penelitian
tindakan ini berupaya mencari solusi untuk meningkatkan
keterampilan guru dalam implementasi model pembelajaran aktif
tipe index card match melalui kegiatan e-learning. Jenis penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kepengawasan. Model yang
digunakan dalam penelitian ini adalah model penelitian yang
diungkapkan oleh Kemmis dan Taggart yang merupakan
pengembangan dari model Kurt Lewin. Hasil penelitian menunjukkan
Pada siklus I diketahui rerata 14,42, median 13,5, standar deviasi
2,96, dengan nilai minimum 10 dan maksimum 21. Pada siklus II
rerata 19 median 19 standar deviasi 1,79 dengan nilai minimum 16
dan maksimum 22. Dari perhitungan diketahui sig (2-tailed) sebesar
0,00
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Bulat dan Pecahan Melalui Metode Ekspositori
Authors: Ilham Anis 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa pada
mata pelajaran matematika pada materi bilangan bulat dan pecaha.. Jenis
penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Desain PTK yang digunakan
dalam penelitian ini adalah model Kemmis & McTaggart. Keempat
komponen dalam model Kemmis & McTaggart dipandang sebagai suatu
siklus, dalam hal ini merupakan suatu putaran kegiatan yang terdiri dari
perencanaan, tindakan observasi dan refleksi. Hasil temuan secara kualitatif
dalam penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan pada siklus I dan siklus
II, maka aktivitas siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran Matematika
pada materi bilangan bulat dan pecahan pada siklus I mencapai rata-rata :
44 % (kurang) dan pada silus II mencapai rata-rata : 92 % (baik). Terjadi
peningkatan rata-rata nilai siswa, pada siklus I mencapai rata-rata 69.61 dan
pada siklus II meningkat menjadi 82.69
Meningkatkan Prestasi Belajar Qur’an Hadits Melalui Penerapan Teknik Student Team Archive Division
Authors: Kuntari Kuntari 
Published: August 2023

Al-Qur’an merupakan pegangan hidup umat Islam dan sumber
hukum pertama yang harus dipelajari oleh setiap umat, begitu pula dengan
Hadits Nabi yang merupakan pegangan hidup dan sumber hukum kedua
harus pula dipelajari oleh setiap umat Islam. Jika umat Islam berpegang
teguh dalam kehidupannya pada Al-Qur’an dan Hadits, maka ia dalam
hidupnya tidak akan tersesat baik di dunia maupun diakhirat. Untuk itu
pemahaman tentang Al-Quran sangat penting. PTK ini dilaksanakan
berdasarkan tahapan-tahapan sebagai berikut: “(1) merencanakan tindakan,
(2) melaksanakan tindakan, (3) melaksanakan observasi, (4) melakukan
refleksi . Hasil tindakan menunjukkan kinerja guru dalam kegiatan
pembelajaran pada siklus I cukup baik, dan pada siklus II baik sekali. Pada
siklus pertama yaitu menunjukkan rata-rata 46 % (cukup) dan pada siklus
kedua menunjukkan rata-rata 89 % (baik). Hasil Belajar yang diperoleh
siswa pada tiap siklusnya mengalaman meningkatan. Hasil awal
menunjukkan skor rata-rata: 53.67, hasil pada siklus I naik menjadi skor
rata-rata: 67.94, dan pada siklus II naik menjadi skor rata-rata: 81.61.
Efektivitas Penggunaan Media Kartu Huruf Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 MI Miftahul Ulum Karangsari Kecamatan Weru Kabupaten Cirebon
Authors: Rosi’a Rosi’a , Al Ghozali Muhammad Iqbal 
Published: August 2023

Kajian penelitian ini dilatar belakangi oleh guru yang kurang
kreatif pada saat proses pembelajaran dimana guru belum menggunakan
media pembelajaran, sehingga siswa kurang antusias pada saat proses
pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media
kartu huruf efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas
I MI Miftahul Ulum Karangsari. Model penelitian ini yaitu quasi experiment
dengan menggunakan desain nonequivalent control group design. Populasi
penelitian ini adalah sebagian siswa kelas I MI Miftahul Ulum Karangsari
yang jumlahnya 65 siswa yang terbagi dalam 2 kelas. Untuk memperoleh
tujuan penelitian, peneliti menggunakan instrumen tes membaca siswa dan
lembar observasi kegiatan guru dalam pengelolaan data digunakan analisis
data deskrptif serta analisis uji hipotesis. Hasil analisis data dengan
menggunakan statistik deskriptif melalui media kartu huruf pada
kemampuan membaca siswa kelas I MI Miftahul Ulum Karangsari ini
efektif. Hal ini dapat ditunjukkan melalui uji hipotesis dengan uji t
diperoleh thitung > ttabel = 5,983 > 1,999 sehingga dari hasil ini dapat
diketahui bahwa media kartu huruf efektif dalam meningkatkan
kemampuan membaca siswa.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Hidden Chart dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV MI Al Washliyah Perbutulan kelurahan Perbutulan Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon
Authors: Auliyah Hikmah , Al Ghozali Muhammad Iqbal , Robanatu Moh. 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil
belajar IPA antara siswa yang belajar dengan model pembelajaran Teams
Games Tournament (TGT) berbantuan media hidden chart pada siswa
kelas IV MI Al Washliyah Perbutulan. Jenis penelitian ini adalah
penelitian eksperimen semu (quasi experimen). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di MI Al Washliyah Perbutulan
kampus 2. Jumlah populasi dalam penelitian ini yaitu 60 siswa. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik
Stratified Random Samplig. Sampel yang dipilih dalam penelitian ini
adalah kelas IV D. Dari data tersebut bahwa nilai tertinggi, nilai terendah,
dan nilai rata-rata dan ketuntasan belajar di MI Al-Washliyah Perbutulan
mengalami peningkatan pada siklus 2. Nilai tertinggi pada data awal
adalah 85, siklus 1 adalah 95, meningkat pada siklus 2 menjadi 100, nilai
terendah pada data awal adalah 40, siklus 1 adalah 60 meningkat pada
siklus 2 menjadi 65, nilai rata-rata pada data awal 60,5, siklus 1 adalah
76,3 meningkat pada siklus 2 menjadi 88,7 dan ketuntasan belajar pada
data awal 25%, siklus 1 adalah 50% meningkat siklus 2 menjadi 80%.
Pada siklus 2 ini hampir semua anak nilainya menjadi meningkat di atas
KKM yaitu 75. Hal ini membuktikan bahwa model pembelajaran Teams
Games Tournament (TGT) berbantuan media hidden chart berpengaruh
signifikan terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA
dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional.
Meningkatkan Pemahaman Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Melalui Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Blogging (Vlog)
Authors: Abas Saehu , Lestari Euis Winda 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil
belajar IPA antara siswa yang belajar dengan model pembelajaran Teams
Games Tournament (TGT) berbantuan media hidden chart pada siswa
kelas IV MI Al Washliyah Perbutulan. Jenis penelitian ini adalah
penelitian eksperimen semu (quasi experimen). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV di MI Al Washliyah Perbutulan
kampus 2. Jumlah populasi dalam penelitian ini yaitu 60 siswa. Teknik
pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik
Stratified Random Samplig. Sampel yang dipilih dalam penelitian ini
adalah kelas IV D. Dari data tersebut bahwa nilai tertinggi, nilai terendah,
dan nilai rata-rata dan ketuntasan belajar di MI Al-Washliyah Perbutulan
mengalami peningkatan pada siklus 2. Nilai tertinggi pada data awal
adalah 85, siklus 1 adalah 95, meningkat pada siklus 2 menjadi 100, nilai
terendah pada data awal adalah 40, siklus 1 adalah 60 meningkat pada
siklus 2 menjadi 65, nilai rata-rata pada data awal 60,5, siklus 1 adalah
76,3 meningkat pada siklus 2 menjadi 88,7 dan ketuntasan belajar pada
data awal 25%, siklus 1 adalah 50% meningkat siklus 2 menjadi 80%.
Pada siklus 2 ini hampir semua anak nilainya menjadi meningkat di atas
KKM yaitu 75. Hal ini membuktikan bahwa model pembelajaran Teams
Games Tournament (TGT) berbantuan media hidden chart berpengaruh
signifikan terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA
dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional.
Strategi Bermain Peran Untuk Meningkatkan Fokus Belajar Pembelajaran Bahasa Indonesia
Authors: Ningsih Ratna 
Published: August 2023

Bahasa Indonesia merupakan suatu mata pelajaran yang terdapat di dalam kurikulum pendidikan Indonesia, Bermain peran adalah suatu cara penguasaan bahan ajar melalui pengembangan penghayatan dan imajinasi siswa terhadap suatu tokoh tertentu. Menurut Tarigan bermain peran merupakan penguasaan peran tokoh atau benda di sekitar siswa dengan tujuan untuk mengembangkan daya khayal (imajinasi) dan penghayatan terhadap bahan pengembangan materi ajar yang dilaksanakan. Tujuan dilakukan penelitian tindak kelas ini adalah 1) Untuk meningkatkan fokus belajar siswa kelas 2D MI alwashliyah Perbutulan dengan cara memperhatikan lawan bicaranya. 2) Untuk melatih rasa kepercayaan diri terhadap apa yang siswa tampilkan didepan kelas dan bertanggung jawab terhadap perannya. 3) Mengetahui cara pengaplikasian strategi bermain peran. Metode yang digunakan adalah PTK. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, literasi.
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analisis Siswa Kelas VI SDN Layungsari 2 Kota Bogor
Authors: Nur’Azizah Hani 
Published: August 2023

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan kemampuan berpikir analisis pada pembelajaran IPA di kelas VI-B SDN Layungsari 2 melalui penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan model Kemmis dan Mc. Taggart dengan 4 tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VI-B yang berjumlah 24 orang siswa. Penelitian ini dapat diselesaikan dalam 2 siklus. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu instrumen observasi, dokumentasi, wawancara, dan tes kemampuan berpikir analisis. Hasil kemampuan berpikir analisis siswa menunjukan peningkatan dari mulai tahap pra siklus yang mencapai nilai KKM dengan persentase sebesar 33.3%, siklus I meningkat menjadi 70.8%, dan siklus II kembali meningkat menjadi 83.3%. Hasil tersebut sudah memenuhi target yang diharapkan yaitu 75% siswa yang mencapai KKM. Hasil kinerja guru pada siklus I diperoleh persentase sebesar 89,28% indikator yang telah dicapai oleh guru pada saat proses pembelajaran. Pada siklus II kinerja guru meningkat dengan persentase sebesar 100% atau dapat dikatakan semua indikator kinerja guru telah dicapai secara maksimal. Adapun hasil aktivitas kegiatan siswa pada siklus I diperoleh hasil rata-rata persentase sebesar 81,13% sedangkan pada siklus II aktivitas siswa mengalami peningkatan menjadi 92,13%. Hasil tersebut telah mencapai target yang diharapkan yaitu aktivitas siswa harus di atas 90%.
Peran Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Riau Pada Program MBKM Magang di Pusat Koperasi Unit Desa (PUSKUD) Riau
Authors: Dhelniati Fheni , Marlina Evi 
Published: August 2023

Magang Merdeka memberikan pelatihan kerja bagi mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman di dunia kerja secara langsung dan meningkatkan pemahaman serta keterampilan mahasiswa agar menjadi calon pekerja yang profesional. Mahasiswa yang melaksanakan magang pada Pusat Koperasi Unit Desa (Puskud) Riau akan membantu di bagian keuangan mahasiswa akan membantu di bagian keuangan. Di tempat tersebut, mahasiswa akan menjalankan tugas dari staf accounting atapun pimbimbing lapangan. Adapun aktivitas yang dilakukan seperti menginput faktur pembelian di web Zahir Accounting, menginput ppn in, menginput voucher kas masuk dan kas keluar, pengecekan dan pengarsipan voucher kas masuk dan kas keluar, menghitung dan melaporkan pph 21, mengitung dan melaporkan pph 23. Dalam memperoleh data penelitian ini menggunakan dua metode, yaitu studi Pustaka dan studi lapangan. Studi Pustaka dilakukan dengan mengumpulkan informasi dari buku ilmiah dan tulisan terkait pembahasan penelitian. Sementara studi lapangan dilakukan dengan melakukan wawancara langsung ke pihak-pihak yang terlibat di perusahaan atau instansi yang menjadi objek penelitian. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menganalisis data yang diperoleh dari tempat penelitian, yaitu Puskud Riau. Tujuan dari metode ini adalah untuk mengungkap fakta, fenomena dan keadaan yang terjadi di tempat penelitian. Pelaksanaan penelitian berlangsung dari tanggal 6 Juni hingga 31 Agustus. Pada pelaksanaan Magang MBKM ini diharapkan semoga memberikan banyak manfaat baik dari mahasiswa magang, bagi instansi tempat magang, dan juga bagi pembaca.
Digital Literacy and Its Impact on Entrepreneurial Intentions: Studies on Vocational Students
Authors: Suryani Sri , Chaniago Harmon 
Published: August 2023

The rapid development of technology and information encourages students such as Generation Z to enter the world of digital literacy, which is expected to make good use of it, especially in entrepreneurship. Hence, this study aims to determine the effect of Digital literacy on the entrepreneurship intentions of students majoring in Business Administration at Bandung State Polytechnic. The research method used in this study is a descriptive qualitative questionnaire measuring instruments. The number of respondents involved in this study was 311 students majoring in Business Administration at Bandung State Polytechnic. Then, for data analysis using SPSS v.20 by examining the validity and reliability test, and a simple regression analysis test. The results of the data analysis explain that Digital literacy has a positive and significant influence on the entrepreneurial intentions of students majoring in Business Administration at Bandung State Polytechnic.
Keywords: Digital Literacy, Entrepreneurship Intentions
JEL Classifications: O33, M00
Pengaruh Kemudahan Penggunaan Terhadap Keputusan Pembelian Online Food Delivery ShopeeFood
Authors: Djakaria Azka Zarkasya 
Published: August 2023

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh kemudahan penggunaan terhadap keputusan pembelian online food delivery melalui ShopeeFood pada mahasiswa jurusan Administrasi Niaga Politeknik Negeri Bandung. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif,. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner melalui Google Form. Responden berjumlah 100 orang yang pernah melakukan pembelian menggunaakan ShopeeFood. Metode analisis yang digunakan yaitu analisis regresi linier sederhana. Hasil menunjukkan bahwa kemudahan penggunaan berpengaruh positif terhadap keputusan pembelian sebesar 54, 8%.
Kata Kunci: Pengiriman Makanan Online, Kemudahan Penggunaan, Keputusan Pembelian
JEL Classifications: L81, M30
Hubungan Karakteristik Pasien, Prosedur, dan Penyakit Penyerta Dengan Biaya Langsung Medis Pada Pasien Rawat Inap Jantung Koroner
Authors: Wahyuni Rita Tri , Witcahyo Eri , Herawati Yennike Tri 
Published: August 2023

Penyakit jantung koroner menjadi penyakit katastropik yang menimbulkan beban biaya pengobatan yang tinggi. Di RSUD Dr.Iskak Tulungagung, jantung koroner menjadi penyakit dengan biaya tertinggi. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa besarnya biaya langsung medis pasien jantung koroner mencapai lebih dari 50% dari total biaya pengobatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi besarnya biaya langsung medis pada pasien rawat inap jantung koroner yang meliputi: karakteristik pasien, prosedur medis, dan penyakit penyerta Penelitian analitik ini menggunakan desain cross sectional. Sampel penelitiannya adalah pasien rawat inap jantung koroner di RSUD Dr.Iskak Tulungagung yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yaitu sebanyak 125 sampel. Pengambilan sampel dengan systematic random sampling. Data dianalisis menggunakan uji Spearman Rho dan uji Eta. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar pasien berusia 56-65 tahun, mayoritas laki-laki dengan lama rawat inap sebagian besar selama ≤ 3 hari. Mayoritas menjalani prosedur invasif dan sebagian besar memiliki penyakit penyerta. Rata-rata biaya langsung medis tahun 2020 Rp 26.788.964 sedangkan tahun 2021 Rp 31.553.045. Tiga biaya terbesar yaitu dari biaya cath lab, obat-obatan, dan tindakan dokter dan keperawatan. Prosedur medis dan penyakit penyerta menjadi faktor yang mempengaruhi besarnya biaya langsung medis.
Non-destructive insect metabarcoding for surveillance and biosecurity in citrus orchards: recording the good, the bad and the psyllids
Authors: Martoni Francesco , Smith Reannon , Piper Alexander M. , Lye Jessica , Trollip Conrad , Rodoni Brendan C. , Blacket Mark J. 
Published: August 2023

Background
The Australian citrus industry remains one of the few in the world to be unaffected by the African and the Asian citrus psyllids, Trioza erytreae Del Guercio and Diaphorina citri Kuwayama, respectively, and the diseases their vectored bacteria can cause. Surveillance, early detection, and strict quarantine measures are therefore fundamental to safeguard Australian citrus. However, long-term targeted surveillance for exotic citrus pests can be a time-consuming and expensive activity, often relying on manually screening large numbers of trap samples and morphological identification of specimens, which requires a high level of taxonomic knowledge.

Methods
Here we evaluated the use of non-destructive insect metabarcoding for exotic pest surveillance in citrus orchards. We conducted an 11-week field trial, between the months of December and February, at a horticultural research farm (SuniTAFE Smart Farm) in the Northwest of Victoria, Australia, and processed more than 250 samples collected from three types of invertebrate traps across four sites.

Results
The whole-community metabarcoding data enabled comparisons between different trapping methods, demonstrated the spatial variation of insect diversity across the same orchard, and highlighted how comprehensive assessment of insect biodiversity requires use of multiple complimentary trapping methods. In addition to revealing the diversity of native psyllid species in citrus orchards, the non-targeted metabarcoding approach identified a diversity of other pest and beneficial insects and arachnids within the trap bycatch, and recorded the presence of the triozid Casuarinicola cf warrigalensis for the first time in Victoria. Ultimately, this work highlights how a non-targeted surveillance approach for insect monitoring coupled with non-destructive DNA metabarcoding can provide accurate and high-throughput species identification for biosecurity and biodiversity monitoring.