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Déformation militante du travail médical
Authors: Ruault Lucile 
Published: August 2023

Les groupes du Mouvement pour la liberté de l’avortement et de la contraception (MLAC) qui fleurissent en 1973-1974 en France défendent, pour forcer le changement de loi, une activité abortive non clandestine, qui en vient à façonner une part substantielle de la formation militante. une approche localisée des MLAC révèle que la transmission des savoirs abortifs divise, et même cristallise les luttes de sens au sein du mouvement. En particulier, les bornes de la formation sont un nœud de tensions entre médecins et non-médecins. Alors que la formation pourrait subvertir la division des rôles, elle semble aboutir à la fabrique de savoirs spécialisés et à la clôture du groupe professionnel. De sorte que « la pratique » polarise les attentes : est-elle un état transitoire destiné à faire de l’avortement un « acte médical comme les autres », ou bien une action politique pérenne pour l’accès des femmes à l’autodétermination de leur corps ? Reposant sur une vaste enquête par entretiens et archives sur divers MLAC, cet article analyse la formation à la pratique abortive comme terrain de luttes internes. Il interroge la définition conflictuelle du public légitime de la formation (sélectionner ou massifier ?), avant de montrer comment les groupes aux intérêts différenciés qui en résultent (MLAC à majorité médicale ou profane) développent des usages et sens divergents de la passation de savoirs. Se dégagent alors deux modes de formation d’ordre idéal-typique : la dissociation entre soins et techniques versus leur union.
Du powerviolence et du mignon
Authors: Levinson Leah B. , Labaye Chloé 
Published: August 2023

Dans ce texte dense, l’écrivaine et musicienne Leah Levinson (des groupes Cali Below et Agriculture) ne nous raconte pas tant l’histoire du mouvement rock hardcore labellisé « powerviolence » — que celle de l’abandon de l’attitude anarchiste du premier punk. Le « grind » et le powerviolence nous parlent du rapport de la jeunesse californienne à l’espoir et à l’idéal après la contre-révolution néolibérale de Reagan. Une fois évacuée la possibilité d’un véritable changement systémique, que reste-t-il aux enfants affligés de la nation ? Que doivent-ils faire de leurs guitares ? Ces artistes répondent par une esthétique du refus qui tourne à vide, qui ne concerne que soi-même, le skate et les beuveries — une décision consciente de n’aller nulle part, de ne rien dire, voire de se laisser tomber comme des morts. Contrairement ce que suggère le terme de « powerviolence », et presqu’à l’opposé de ce que décrit Alex « Ratcharge » dans le texte qui clôt ce numéro, Leah B. Levinson nous montre que cette même « violence » censée compenser l’impuissance politique va avec une manière d’accepter de guerre lasse sa dilution dans le spectacle, jusqu’à partager une affinité étrange avec la poésie contemporaine, son humeur cute et son sous-texte morbide.
Annuaire français de relations internationales
Authors: Xenou Lamprini 
Published: August 2023

L’objectif de la présidence française de l’Union européenne (PFUE) a été double : que l’Union devienne une puissance numérique mondiale et que la France soit « l’âme numérique » de l’Union. En se fondant sur un concept qui gagne de l’ampleur – la souveraineté numérique –, la PFUE a proposé un modèle de gouvernance de l’espace numérique comportant trois axes : la régulation, l’innovation et la protection. Ce modèle illustre le fait que la politique suivie par la PFUE est avant tout celle du président Emmanuel Macron. C’est une politique de « patriotisme économique », avec un aspect offensif marqué puisque la PFUE met l’accent sur le besoin de faire émerger des entreprises européennes innovantes et suffisamment fortes afin de concurrencer et même remplacer les entreprises américaines et chinoises. Les outils proposés à cet égard par la PFUE demeurent insuffisants. Par ailleurs, l’approche humaniste du modèle de souveraineté proposé, qui consiste à placer l’individu au cœur de la transition numérique, a été peu défendue par la PFUE.
La couleur en questions
Authors: Imbert Claude 
Published: August 2023

Résumé Le colorisme du xix e siècle a signé l’indépendance d’une peinture qui développe ses propres dimensions et en laquelle le peintre dépose son propre regard. Ce fut une rupture entre la couleur et toute théorie physique ou métaphysique de la lumière. Le chromatisme, lié à la palette du peintre, est libéré du prisme newtonien, il emprunte très librement au cercle de Chevreul. L’arc-en-ciel dissout son message dans l’inconstance des météores. Place était faite pour l’expression de modalités subjectives adhérentes au thème pictural : humeurs, désirs, ambitions et mélancolies. Turner ( Regulus ), Cézanne ( La Pendule noire ), et Van Gogh ( Le Café de nuit ) ont délogé de la toile la mémoire du cadran solaire et son inéluctable temporalité. Si diverses que furent leurs peintures, elles en sont un document décisif.
Langues, formations et pédagogies : le miroir africain
Authors: Zanga Godefroy Iréné 
Published: August 2023

Après de nombreux atermoiements, le pouvoir politique camerounais a finalement décidé d’introduire l’enseignement des langues et cultures nationales dans le système éducatif, du primaire au supérieur, en passant par le secondaire. Cette décision qui est à sa cinquième année d’application amène le chercheur à s’intéresser à ses avancées sur le terrain à travers un certain questionnement. En effet, le Cameroun est une véritable mosaïque où se côtoient environ 245 langues, qui se déploient dans 4 aires pour presqu’autant de sous-aires culturelles. Dans ce contexte, lesquelles sont enseignées et d’après quels critères de sélection ? Ensuite, compte tenu du fait que l’École Normale supérieure en charge de la formation des enseignants de langues et cultures nationales n’en est qu’à sa cinquième promotion, comment se font les couvertures de programmes sur l’étendue du territoire national ? Enfin, étant entendu qu’il s’agit d’enseignements de langues et cultures nationales, comment s’élaborent les contenus et pour quels supports didactiques ? Ces quelques questions qui n’excluent pas d’autres constituent le socle sur lequel reposera notre réflexion dont la modeste ambition est de voir plus clair autour d’un projet pédagogique en cours d’élaboration et voir quels aménagements lui proposer.
Langues, formations et pédagogies : le miroir africain
Authors: Kanga Bruno Kouakou , Kouadio Antoine Kouadio , Tieffi Guy Roger Hassan 
Published: August 2023

Les différentes langues maternelles et langues secondes qu’utilisent les enfants qui intègrent le système scolaire ivoirien au niveau du Cours Préparatoire (CP) pourraient influencer leurs profils scolaires selon leur sexe. La présente étude se fixe alors pour objectif d’examiner les relations entre ces différentes langues parlées en dehors du cadre scolaire, le sexe et le profil scolaire des élèves de CP. Nous avons sélectionné dans la région de Duékoué120 élèves de CP1 dont 20 filles et 20 garçons parlant uniquement le français ; 20 filles et 20 garçons bilingues (langue locale et français relativement bien parlés) et, 20 filles et 20 garçons qui parlent uniquement leur langue locale. À partir d’une approche mixte (quantitative et qualitative) fondée sur le questionnaire, l’entretien semi-directif, l’analyse des dossiers scolaires des apprenants, les résultats montrent que les enfants bilingues sont ceux qui obtiennent de meilleurs profils scolaires, uniquement au niveau littéraire. De plus, un effet d’interaction entre le sexe et la langue parlée est observé sur le profil artistique chez les filles qui parlent français comparées aux garçons s’exprimant en langue locale. Toutefois, le sexe n’a pas d’effet significatif sur les différents profils scolaires des élèves. L’étude invite les parents à inciter leurs enfants à bien parler leur langue maternelle. Elle révèle également la pertinence du bilinguisme (langue locale & français) dans le système éducatif ivoirien.
Aux carrefours de la langue, de la littérature, de la didactique et de la société : la recherche francophone en action
Authors: Kouassi Kan Mathieu 
Published: August 2023

Les procédés d’écriture du personnage dramatique, sous la plume de Koulsy Lamko, sont aux antipodes de la construction habituelle du personnage théâtral. C’est une création qui effeuille et ôte les oripeaux d’une dramaturgie normée pour s’installer dans un dynamisme de la construction du personnage. Avec Lamko, la création théâtrale connaît de profonds bouleversements esthétiques inhérents à la mise en crise des codes et conventions dramatiques. Le mécanisme subversif de déconstruction dans l’écriture du dramaturge tchadien consacre une porosité textuelle avec des personnages en perpétuelle reconfiguration. Sa dramaturgie s’articule autour des axes majeurs : l’inédite détermination du personnage dramatique, l’éclatement du personnage dramatique et le personnage dramatique de Koulsy Lamko vu comme un paradigme nouveau. Le renouvellement esthétique mis en lumière dans Comme des flèches résulte de la volonté de l’auteur de s’émanciper des conventions dramatiques classiques.
Multilinguisme, multiculturalisme et représentations identitaires
Authors: Godwe Birwe 
Published: August 2023

Les dramaturges contemporains ont trouvé une forme de langage dramatique qui se prête, avec toujours plus de saveur, d’élégance et d’attirance, à l’expression dramatique du contexte particulier: la pluralité des codes linguistiques et socioculturels. Les interférences langagières apparaissent comme une pratique dramatique adéquate, capable de traduire cette diversité. Cet article entend faire le lien entre les langages et les situations socioculturelles, dans l’écriture dramatique. Le langage n’est plus considéré ici « en elle-même et pour elle-même », il faut dire que la mosaïque langagière est un lieu de variation due à des facteurs objectifs comme le lieu, l’époque et les considérations sociales de production de l’œuvre. Il est également lié à des enjeux de communication et aux imaginaires que charrient les langages en présence.
Multilinguisme, multiculturalisme et représentations identitaires
Authors: Mafou Daboulé Irène Aline 
Published: August 2023

Le Cameroun compte entre 240 et 280 langues d’origine locale (Grimes, 1996) . Officiellement on les appelle « langues nationales » et leur enseignement se décline sous l’appellation de « Langues et Cultures Nationales ». Elles sont réparties en trois phylums : Nilo-saharien, Afro-asiatique et Congo-Kordofan (Métangmo-Tatou, 2001). En plus de ces langues, on retrouve le français et l’anglais, langues officielles du pays, et des langues comme le pidgin-english et le francanglais. Dans un pays multiculturel et multiethnique comme le Cameroun, l’un des moyens pour atteindre la cohésion sociale et le vivre ensemble est l’interculturel. L’enseignement des LCN se trouve être une plateforme pour atteindre un grand nombre et pouvoir promouvoir des valeurs idéales chez la génération actuelle et future. Ainsi, l’approche interculturelle adoptée comme méthode d’enseignement des cultures nationales depuis 2014 (date officielle d’entrée en vigueur des programmes) se trouve être précisément au bon endroit. À partir d’une approche documentaire et qualitative, nous analyserons quelques faits observés.
Plurilinguisme, politique et citoyenneté
Authors: Nawel Kherra 
Published: August 2023

La mondialisation des échanges économiques, l’évolution technologique et la mobilité académique amènent de plus en plus les universitaires à communiquer à l’échelle planétaire, à échanger avec les interlocuteurs issus de contextes linguistiques et socioculturels variés. Dans la visée de répondre à la demande économique et sociale du marché du travail en termes de compétences et à favoriser l’adaptation à l’environnement international, le ministère de l’enseignement supérieure et de la recherche scientifique en Algérie a mis en place de nouvelles réformes qui ciblent le domaine de l’enseignement linguistique. Cette réforme place au cœur de l’institution la nécessité du développement et renforcement des stratégies d’acquisition des langues étrangères ; en l’occurrence la langue française, qui est la langue véhiculaire de l’enseignement de toutes les disciplines scientifiques et techniques et qui constitue une compétence très importante, dans la mesure où elle se présente non seulement comme un outil favorable à la compréhension du monde environnant, mais aussi un outil indispensable pour l’accès aux informations et aux savoirs scientifiques et techniques, sous de nouvelles formes et de nouveaux objectifs dans un milieu plurilingue. Nous tenterons lors de cette communication, de tracer politique linguistique de l’Algérie face aux nouvelles exigences scientifiques et socioéconomiques. Mais aussi, à partir d’une étude empirique menée auprès des étudiants de la faculté des sciences de l’ingénieur, montrer à quel point la maîtrise de la langue française est indispensable pour la bonne transmission et acquisition des savoirs scientifiques et techniques au niveau universitaire algérien.
Les parlers urbains africains au prisme du plurilinguisme : description sociolinguistique
Authors: Dodo Jean-Claude , Allou Allou Serge Yannick 
Published: August 2023

En Afrique comme partout ailleurs, l’urbanisation et la globalisation ont engendré un environnement pluriculturel et multilingue du fait du brassage des populations. Les jeunes ont ainsi développé des parlers issus des langues dominantes. Au départ des argots usités exclusivement par des rebuts de la société (délinquants et criminels), ces parlers urbains qui émergent sur le continent africain se distinguent nettement de ceux de l’Occident par leur tendance à s’éloigner de leur langue « source ». Ils sont l’une des manifestations de la « rébellion » de jeunesse africaine. Le lexique de ces parlers urbains [nouchi (Abidjan), camfranglais (Douala et Yaoundé), indoubil (Brazzaville), lingala ya ba yankees (Kinshasa), sheng (Nairobi) et scamto (Soweto)] est constitué de mots issus des langues locales et étrangères découlant d’une manipulation linguistique épousant leurs contextes socioculturels. Dans cet article, nous nous sommes appuyés sur la sociolinguistique urbaine (Bulot, T. : 2004) pour faire une étude comparative de ces différents parlers susmentionnés. Considérés comme des « anti-langues » [Kießling et Mous (2004) 1 ], ces sociolectes expriment une conscience sociale et une opposition linguistique. En plus de créer une forte identité, ces parlers permettent d’instaurer une unicité en contexte plurilingue. De nouvelles normes de communication -qui pourraient bouleverser le paysage linguistique- se créent ainsi en Afrique. In fine, les parlers urbains africains ont connu une évolution fulgurante dans des contextes socioculturels identiques et visent un même objectif : s’affranchir totalement du joug du colonisateur.
Les parlers urbains africains au prisme du plurilinguisme : description sociolinguistique
Authors: Andeme Mba Marie-France Prisca 
Published: August 2023

Le phénomène des langues en contact, sous quelques rouages qu’on l’envisage se présente de toute évidence comme l’héritage direct de tout un processus de rapprochement des peuples et des cultures dont les premières gesticulations entre la France et l’Afrique remontent depuis l’époque coloniale. Notre article, dont le titre est « l’interlangue : entre langue de détour et construction identitaire dans le roman africain francophone : le cas de la carte d’identité de Jean Marie Adiaffi se veut être une contribution aux études des langues urbaines et qui tente de démontrer et de prouver que l’interlangue est riche, complexe et mérite une étude approfondie. Car, non seulement elle se construit grâce aux interférences phoniques et morphémiques des deux ou plusieurs langues opposées, mais aussi le détour lui fait passer d’une vision du discours homogène à un sens de plus en plus hétérogène qu’il s’agit de décoder. Il est donc question de mettre en évidence les différentes composantes du roman pour dégager le lien apparent entre les éléments linguistiques et le monde.
Les parlers urbains africains au prisme du plurilinguisme : description sociolinguistique
Authors: Djilé Gbaka Donald Olivier 
Published: August 2023

Le nouchi est parvenu à s’imposer dans les pratiques discursives et interactionnelles en intégrant le patrimoine linguistique ivoirien, grâce à son dynamisme constant ponctué par une exubérance lexicale quasi quotidienne. Aujourd’hui, la tendance est accordée à une forme nouvelle de nouchi dérivationnel diffusé sur les réseaux sociaux numériques : le « nouchi brodé ». Le désormais « nouchi brodé » invite à un retour aux sources du nouchi originellement crypté qui confère une certaine notoriété et un statut élitiste à son locuteur. Notre article vise donc à relever les spécificités lexicales et les caractéristiques dérivationnelles d’un nouchi émergent à partir des implications socionumériques de sa vulgarisation.
Les parlers urbains africains au prisme du plurilinguisme : description sociolinguistique
Authors: Ariole Victor C. 
Published: August 2023

Les mots « tabletter », «première nation », garder la chaleur, « coup de cœur » et « pouler bicyclette », « pied la route », « cafarder », « débrouiller ne pas voler » sont des éléments des langues substrat québécois et africain, respectivement, qui naissent des phénomènes neuro-psycholinguistiques qui trouvent d’espace en français superstrat. Nous avançons que des expressions ou des mots qui s’insurgent dans français superstrat venant des espaces extraterritoriaux du français de France participent à un français des valeurs élargies de la Francophonie ; et qu’ils sont influencés par des phénomènes neuro-psycholinguistiques. Les neurons individuels, quitte collectifs, font face à des contraintes et limites de capacités expressives et se distinguent d’une collectivité donnée imposée ou tolérée et se jettent dans une plus grande collectivité qui est la Francophonie. Des analyses des auteurs autochtones de chacune de ces collectivités, surtout celles d’Afrique et de Canada, nous conduisent à déduire que leurs espaces respectifs et leurs capacités neuronales obligent des expressions qui peuvent qu’être unique à eux-mêmes et contraignent le français dynamique à se reconstruire. Ainsi, pour rester toujours vivant dans un monde qui continuent à créer des occasions de différenciation au lieu d’affiliation humaniste, force est d’observer la beauté des toiles d’araignée langagiers et qui se donne à abstraire l’impossibilité de la création des ilots étanches langagiers pour ne serait-ce que contraindre les humains à vivre plus ou moins en harmonie. Nos analyses et des interprétations portent foi à cette hypothèse.
Bilans et perspectives en psychologie sociale
Authors: Deconchy Jean Pierre 
Published: August 2023

La plupart des systèmes de croyances intègrent à leur corpus la référence à des évènements « inexplicables » qui, d’une certaine façon, leur apparaissent comme fondateurs. Une série de recherches expérimentales montrent comment on parvient à apporter tout de même des explications à ces événements (appel à des croyances) et comment on traite le message qui vise à persuader qu’ils sont réellement arrivés. On introduit l’idée que, lorsque l’on est exposé à ce genre de message, les explications qui se réfèrent à des « croyances » demandent moins de ressources cognitives que les autres types d’explications. Après avoir repris l’hypothèse qu’une mise préalable en situation de non-contrôle cognitif diminue les ressources cognitives du sujet et après avoir introduit celle que l’exposition à une rhétorique « fantastique » (plutôt que « factuelle ») adoptée par le message a des effets identiques, on propose un « modèle » pour rendre compte de l’interaction entre ces deux jeux de variables dans l’appel à des « croyances » quand il s’agit d’expliquer l’inexplicable.
Social relations, marriage and godparenthood
Authors: Fiorucci Emilie 
Published: August 2023

This study investigates two key economic structures of pre-modern societies, family and the guilds, in 16th-century Venice. More specifically, I explore the origin and consolidation of the mercers’ guild elite through various forms of kinship, focusing on the case of two parishes in the centre of Venice: San Zulian and San Salvador. In order to do this, I will reconstruct matrimonial ties and other forms of spiritual parenthood – such as the choice of godparents and wedding witnesses – while assessing their influence on the governance of the guild. Two other fundamental aspects will also be highlighted, namely the role of charitable institutions in both the process of integration into the guild and the evolution of family structure.
Repousser les dangereux éléments : Les autorités contre les faubourgs, Lyon 1830-1852
Authors: Tentoni Justine 
Published: August 2023

Au cœur du xixe siècle, l’espace lyonnais est en redéfinition. Les faubourgs de la Croix-Rousse et de la Guillotière connaissent des mouvements de revendications nombreux et qui menacent l’ordre du centre-ville. Les autorités centrales tentent alors par tous les moyens de contrôler et de maîtriser les marges de la ville.
Entre marginalité choisie et marginalité subie : un témoignage de la marge politique par William A. Peffer dans le Chicago Tribune (1899)
Authors: Robinet François 
Published: August 2023

En 1899, William A. Peffer publie une série d’articles dans le Chicago Tribune revenant sur son parcours au sein du People’s Party, un tiers parti réformiste actif dans le Sud et dans le Midwest durant les années 1890, dont il fut le premier sénateur. En tant que mémoire à chaud, ce corpus retrace l’histoire et les idées du parti, et surtout son échec. On peut y lire le récit d’une expérience de la marge politique, d’abord subie, par sa situation géographique (le Kansas), dans son expérience institutionnelle ou à l’échelle du parti en général. Néanmoins, cette situation peut s’accompagner d’une « marginalité choisie », qui se traduit par une radicalité sous forme de rhétorique identitaire de la marge. Ce témoignage montre que bien qu’inconfortable, la marginalité peut être un stade nécessaire d’autodéfinition avant toute possibilité d’affirmation dans le champ politique.
Les ouvriers du livre au xxe siècle : un groupe social entre quête de centralité et marginalité relative
Authors: Giron Baptiste 
Published: August 2023

Le concept de « marges » n’a été que peu mobilisé dans l’étude de l’histoire du monde ouvrier français. Pourtant, l’affaiblissement de la centralité des travailleurs du livre peut s’apparenter à une forme de marginalisation. Ces ouvriers avaient acquis une centralité forte dans leur secteur industriel et construit un modèle « paritariste » unique, que la modernisation technologique et la globalisation économique ont largement remis en cause. Le présent article se donne pour objectif de montrer la dynamique sociale et culturelle complexe à l’œuvre dans la conquête et dans la perte d’une forme de centralité. Dans cet univers social, solidarité et concurrence, intégration et exclusion sont les outils d’ajustement pour permettre une certaine ascension générale ou limiter les effets d’une crise. L’absence relative de cette profession dans les études académiques peut apparaître aussi comme le marqueur d’une forme de marginalité de cette corporation au profit d’autres métiers de l’écrit.