bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Hasil Belajar Afektif Mata Pelajaran Bible Siswa Kelas 4 SD Kristen Charis, Tahun Ajaran 2019/2020
Authors: Zain Diana Meita , Ludji Tri Viftin 
Published: December 2022

Teacher pedagogical competence is a teacher's ability to guide and direct students to learn. The Teacher's pedagogical competence greatly influences student learning outcomes. This study aims to determine how much influence the pedagogical competence of teachers has on affective learning outcomes in Bible subjects, in grade 4 Christian Elementary School Charis 2019/2020. The design of this study used correlational quantitative research methods with 42 research subjects of grade 4 SD Kristen Charis. In the simple linear regression test, the result was 37.7%. While the results of hypothesis testing are proven by the value of t count 4,918 t table (2.00), it can be concluded that H0 is rejected (H1 is accepted) or in other words, there is an effect of teacher pedagogical competence on affective learning outcomes in Bible subjects in grade 4 Christian elementary schools Charis, which is 37.7% which is shown by the simple Linear Regression Test as seen from the coefficient of determination R-Square. AbstrakKompetensi pedagogik guru adalah kemampuan guru dalam membimbing dan mengarahkan peserta didik untuk belajar. Kompetensi pedagogik guru sangat berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar afektif mata pelajaran Bible di kelas 4 sekolah dasar Kristen Charis 2019/2020. Rancangan penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif korelasio-nal dengan subyek penelitian 42 peserta didik kelas 4 SD Kristen Charis. Dalam uji regresi linier sederhana diperoleh hasil 37,7%. Sedangkan hasil pengujian hipotesis dibuktikan dengan nilai thitung 4,918 ttabel (2,00), maka dapat ditarik kesimpulan bahwa H0 ditolak (H1 diterima) atau dengan kata lain terdapat pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar afektif mata pelajaran Bible di kelas 4 sekolah dasar Kristen Charis, yaitu sebesar 37,7% yang ditunjukkan oleh Uji Regresi Linier sederhana yang terlihat dari koefisien determinasi R-Square
Landasan Teologis Pendidikan Kristen dalam Perjanjian Baru dan Relevansinya bagi Pendidikan Kristen Masa Kini
Authors: Purwoto Paulus , Budiyana Hardi , Arifianto Yonatan Alex 
Published: December 2022

Christian education, which is the implementation of the mandate of the 1945 Constitution, and the National Education System Law, has a strong theological foundation in the New Testament. This study aims to present the theological foundation of Christian education in the New Testament to be implemented in Christian education today. This study uses the literature method with a descriptive qualitative approach, where the researcher tries to answer the research problem by looking for literature sources that correlate with the research problem. These sources are textbooks, both physical books and e-books, and journals. The conclusion of this study is that there is a strong theological foundation in the New Testament, including in the example of the Lord Jesus the Great Teacher, in the practice of the apostle Paul's ministry and the life of the early church with a focus on education to shape character. This is relevant to be applied in Christian education today to become Christ-centric education, education as an agent of the Great mandate, a contextual Christian education approach that aims as a medium for the formation of Christ's character.AbstrakPendidikan Kristen yang merupakan pelaksanaan amanat Undang-Undang Dasar 1945 dan UU Sisdiknas memiliki landasan teologis yang kuat dalam Perjanjian Baru. Penelitian ini bertujuan untuk menampilkan landasan teologis pendidikan Kristen dalam Perjanjian Baru untuk diimplementasikan pada pendidikan Kristen masa kini. Penelitian ini menggunakan metode pustaka dengan pendekatan kualitatif deskriptif, dimana peneliti berusaha menjawab permasalahan penelitian dengan mencari sumber-sumber literatur yang berkorelasi dengan masalah penelitian. Sumber-sumber tersebut adalah buku teks, baik buku fisik maupun e-books, dan jurnal. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat landasan teologis yang kuat dalam perjanjian Baru diantaranya terdapat dalam teladan Tuhan Yesus Sang Guru Agung, dalam praktik pelayanan rasul Paulus dan kehidupan jemaat mula-mula dengan fokus pendidikan untuk membentuk karakter. Hal tersebut relevan untuk diterapkan dalam pendidikan Kristen masa kini menjadi pendidikan yang Kristusentris, pendidikan sebagai agen amanat Agung, pendekatan pendidikan Kristen yang kontekstual yang bermuara sebagai media pembentukan Karakter Kristus
Pendidikan Kristen Transformatif dalam Keluarga
Authors: Mesakh Jacob 
Published: December 2022

The dynamics of family life connected with education or care reflect ongoing education for family members. The pedagogical aspect of life renewed from within has been clearly stated to Nicodemus and the Samaritan woman but also to Israel. The last centered on God's law and the first on the person of Christ. By looking at this reality and development, the theological basis of transformative education itself in the present level is centered on Christ (Christocentric) so that students experience the abundance of Christ's grace and truth through His Spirit (Holy Spirit) who is ready to renew the individual's mind. The call to be a light in this world begins with the examination and light of Christ in the minds of students or children of believers' families. AbstrakDinamika kehidupan kekuarga terhubung dengan pendidikan dan atau pengasuhan mencerminkan sedang berlangsungnya pendidikan bagi anggota keluarga. Aspek pedagogik dari kehidupan yang dibarui dari dalam telah dinyatakan dengan jelas kepada Nikodemus dan perempuan Samaria tetapi juga kepada bagsa Israel. Yang terakhir berpusat kepada hukum Allah dan yang awal kepada Pribadi Kristus. Dengan melihat kepada kenyataan dan perkembangan ini, maka basis teologis dari pendidikan transformatif itu sendiri dalam aras kekinian berpusat kepada Kristus (Kristosentris) agar peserta didik mengalami kelimpahan kasih karunia dan kebenaran Kristus melalui Roh-Nya (Roh Kudus) yang siap sedia membarui batin individu. Panggilan untuk menjadi terang di dunia ini diawali dengan perujudan terang Kristus di dalam batin peserta didik atau anak-anak keluarga orang percaya.
Hubungan Pendidikan Agama Kristen oleh Orang tua dengan Moralitas Remaja di Gereja
Authors: Melati Ester 
Published: December 2022

This study aims to determine the effect of Christian Religious Education by parents on the morality of adolescents in the Gereja Bethel Indonesia Tanjung Piayu Batam congregation. The method used in this research is quantitative. The tools used to collect data were questionnaires. Reliability Instrument The total variance of Variable X was 277.51 with reference to the level of reliability, the observation instrument reliability index of Variable X was very significant, namely 0.121. Reliability Instrument The total variance of Variable Y is 290.93. Analysis of research data, where the value of Ft from the table with a significance of 5% with Dk = 1/28 is 4.22. Retrieved 14.95 4.22. The correlation between the variables X and Y is expressed by r r. From the above calculations, the rxy price is 0.963. This price is then consulted with the r price of the moment product at the 95% acceptance level for N = 30, namely r (0.05) = 0.361. The results obtained were 0.963 0.361, meaning that there was a correlation between variables X and Y.Thus, there was an effect of Christian Religious Education by parents on adolescent morality in the GBI Tanjung Piayu Batam congregation.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Agama Kristen oleh orang tua terhadap moralitas remaja di jemaat Gereja Bethel Indonesia Tanjung Piayu Batam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Adapun alat yang dipakai untuk menjaring data adalah angket. Reliabilitas Instrument Varians total Variabel X adalah 277,51 dengan mengacu kepada taraf reliabilitas diperoleh indeks reliabilitas instrumen observasi Variabel X sangat signifikan yakni 0,121. Reliabilitas Instrument Varian total Variabel Y adalah 290.93. Analisis data penelitian, dimana nilai Ft dari tabel dengan signifikansi 5% dengan Dk = 1/28 adalah 4,22. Diperoleh 14.95 4,22. Korelasi antara variabel X dan Y dinyatakan dengan rhitung rtabel. Dari perhitungan di atas diperoleh harga rxy sebesar 0,963. Harga ini kemudian dikonsultasikan dengan harga rtabel dari produk moment pada taraf penerimaan 95% untuk N=30 yaitu r ( 0,05) = 0,361. Diperoleh hasil 0,963 0,361, yang berarti terdapat korelasi Variabel X dengan Y. Dengan demikian terdapat pengaruh Pendidikan Agama Kristen oleh orang tua terhadap moralitas remaja di jemaat Gereja Behtel Indonesia Tanjung Piayu Batam.
Refleksi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter melalui Ritual Latal
Authors: Manuain Leryani Mince Maria , Lasibey Seyansye Marfreda Wasyati 
Published: December 2022

This study aims to determine the values of character education in Latal rituals in North Langkuru village. To Answer the research objectives, the author uses qualitative methods with in-depth interviews, observation, and documentation. With this method, it is found that there are character education values in Latal rituals in North Langkuru Village. The values contained in Latal rituals are the value of cooperation, solidarity, mutual respect, religion, responsibility in ritual implementation, obedience, sincerity in carrying out rituals, fair and square in distributing land. The inclusion of character values in the ritual appears in the life of the north Lengkuru Village community and is willing to sacrifice, loyal friends, obedient, sincere, fair, and square. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang ter-kandung dalam ritual latal di desa Langkuru Utara yang masih dianggap relevan dengn kehidupan masyarakat saat ini, sehingga dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif pendidikan karakter. Untuk menjawab tujuan penelitian penulis menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawan-cara mendalam, observasi dan dokumentasi. Dengan metode tersebut ditemukan bahwa terdapat nilai-nilai pendidikan karakter dalam ritual Latal di desa Langkuru Utara. Nilai-nilai yang terka-dung dalam ritual Latal yaitu nilai gotong royong, solidaritas, saling menghormati, religius, ber-tanggung jawab dalam pelaksanaan ritual, kepatuhan, ketulusan dalam hal menjalankan ritual, jujur dan adil dalam pembagian lahan. Tertananmnya nilai-nilai karakter dalam ritual tersebut nampak pada kehidupan masyarakat desa Langkuru dalam budaya tolong-menolong, saling menghargai dan menghormati, kerja keras dan rela berkorban, setia kawan, kepatuhan dan ketulusan, jujur dan adil.
Aktualisasi Manajemen Kreativitas Guru Sekolah Minggu di Masa Pandemi Covid-19
Authors: Supriyadi Daniel 
Published: December 2022

During the current covid-19 pandemic, the implementation of worship activities is very limited. One of the worship programs as a means of church education that has a very strong impact is Sunday School. Where currently Sunday school activities are very limited because children are encouraged to reduce direct interaction. So that the lessons that are carried out can only be done online. Therefore, the purpose of writing this article is to describe the role of Sunday school teachers so that they are maximized in teaching. Through the descriptive qualitative method, it can be concluded that the Actualization of the Creative Management of Sunday School Teachers in the Pandemic Mass. First, all parties understand that Sunday school service during the Covid-19 Pandemic is a challenge that must be resolved by all parties. Both Sunday school teachers understand and understand the nature of Creative Sunday school teachers. Because creativity has a very positive impact on children's spiritual and cognitive. So that it is necessary to actualize the management of Sunday School Teacher Creativity, namely: displaying video images, games, and quizzes will make children clearer and understand better what the Sunday school teacher conveys.AbstrakDi masa pandemi Covid-19 saat ini, pelaksanaan kegiatan-kegiatan ibadah sangat dibatasi. Salah satu program ibadah sebagai sarana pendidikan gereja yang sangat terasa dampaknya adalah Sekolah Minggu. Dimana saat ini kegiatan sekolah Minggu sangat terbatas, karena anak-anak dihimbau untuk mengurangi interaksi secara langsung. Sehingga pengajaran-pengajaran yang dilaksankan hanya bisa dilakukan secara daring. Oleh sebab itu tujuan penulisan dalam artikel ini dapat mendeskripsikan peran guru sekolah minggu supaya maksimal dalam mengajar. Melalui metode kualitatif deskriptif dapat disimpilkan bahwa Aktualisasi Manajement Kreatifitas Guru Sekolah Minggu di Massa Pandemi bahwa. Pertama semua pihak mengerti dalam pelayanan sekolah Minggu di Masa Pandemi Covid-19 merupakan tantangan yang harus diselesaikan oleh semua pihak. Kedua para guru sekolah minggu mengerti dan memahami hakikat Guru sekolah minggu yang Berkreatifitas. Sebab kreatifitas sangat berdampak positif bagi kerohanian anak dan kognitif. Sehingga diperlukan aktualisasi management Kreatifitas Guru Sekolah Minggu yaitu: tampilan gambar video, permainan, serta kuis akan membuat anak-anak menjadi lebih jelas dan paham dengan baik tentang materi apa yang disampaikan oleh guru sekolah minggu.
Pengaruh Kecepatan Kipas Pendingin pada Mesin 3D Printing terhadap Kualitas Produk Cetak
Authors: Cahyati Sally - , Marpaung Agusman 
Published: December 2022

Kemajuan pada Teknik bidang 3D printing pada saat ini sudah sangat jauh lebih maju di bandimg dengan satu dasawarsa yang lalu, salah satu terlihat pada bidang FDM (<em>Fused Deposition Modeling</em>) yang menggunakan <em>Polylactic Acid </em>(PLA), dalam proses pembuatan produk 3D ini banyak sekali tantangannya untuk menghasilkan produk yang terbaik. Beberapa penelitian sudah di lakukan untuk mendapatkan parameter proses 3D <em>printing </em>yang terbaik. Beberpa faktor yang mempengaruhi hasil produk 3D <em>printing</em> ini adalah suhu, ketepatan dan kepresisian peletakan desain perlapisan produk. Analisa dan pengujian pada suhu kerja <em>printing </em>di butuhkan untuk mencegah dan mengurangi masalah penyusutan, defleksi dan deformasi pada produk hasil <em>printing.</em>Parameter keecepatan kipas pendingin yang di gunakan adalah 100%, 75% dan 50%. Pada kecepatan putaran kipas 50% nilai kekasaran(Ra) terendahnya 22,745 μm, dan nilai kekasaran yang tertingginya 28,264 μm, dan rata-rata adalah 24,8534 μm. Pada kecepatan kipas 75% kekasaran(Ra) terendah 16,715 μm dan kekasaran tertinggi 17,381 μm, dan rata-ratanya17,0256 μm. Pada parameter kecepatan kipas 100% kekasaran(Ra) 13,216 μm. Kekasaran paling besar 13,77 μm, rata-ratanya 13,5558 μm. Secara visual ada perbedaan kualitas pada benda uji dengan kecepatan kipas yang berbeda.Pada benda uji dengan kecepatan kipas 100% hampir semua benda uji mempunyai kualitas permukaan produk yang baik. Benda uji hasil pencetakan dengan kecepatan kipas 75% ada beberapa benda yang terdeformasi permukaannya. Sedangkan benda uji hasil pencetakan dengan menggunakan kecepatan fan 50% benda uji banyak ditemukan kecacatan pada permukaannya diantaranya adalah terdeformasi permukaan, filamen tidak tercetak dengan rapih
Pengaruh Temperatur Pada Pack Carburizing Menggunakan Campuran Arang Tempurung Kelapa Dan Arang Bambu Terhadap Kekerasan Dan Struktur Mikro Baja EMS 45
Authors: Ramadhan Muhammad Rizki , Sunyoto Sunyoto 
Published: December 2022

<p>Penggunaan suku cadang imitasi yang berakibat pada kegagalan suku cadang masih sering terjadi dengan penerapannya masih menggunakan baja karbon rendah, sehingga dapat mengakibatkan terjadinya keausan dan penurunan kualitas kekerasan pada permukaan baja. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dapat melalui metode <em>pack carburizing</em>. Pada metode <em>pack carburizing</em> dapat menggunakan beberapa parameter untuk mengeraskan permukaan baja, salah satunya adalah menggunakan variasi temperatur yang berguna untuk mengakibatkan terjadinya karbon terdifusi pada permukaan baja menjadi keras maupun solid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai kekerasan dan struktur mikro yang dihasilkan melalui <em>pack carburizing</em> dengan variasi temperatur pada perpaduan Arang Tempurung Kelapa dan Arang Bambu sebagai karbon aktif dalam mengeraskan permukaan baja EMS 45 sebagai baja karbon sedang. Variasi temperatur yang digunakan dalam proses ini sebesar 870<sup>0</sup>C, 915<sup>0</sup>C, dan 960<sup>0</sup>C dari <em>raw material</em> selama 120 menit. Hasil yang didapatkan pada proses tersebut menunjukkan nilai kekerasan tertinggi yang diperoleh pada suhu 960<sup>0</sup>C sebesar 249,57 kg/mm<sup>2</sup> (VHN) dari <em>raw material</em> sebesar 221,70 kg/mm<sup>2</sup> (VHN). Sedangkan pada pengujian struktur mikro terjadi perubahan struktur <em>ferrite</em> menjadi struktur <em>pearlite</em> yang cukup signifikan, dengan suhu 960<sup>0</sup>C menghasilkan struktur <em>pearlite</em> lebih mendominasi daripada <em>raw material</em> yang menghasilkan struktur <em>ferrite. </em>Dengan demikian semakin tinggi temperatur yang digunakan pada metode <em>pack carburizing</em>, maka nilai kekerasan pada permukaan baja semakin tinggi, dan struktur mikro yang dihasilkan lebih mendominasi struktur <em>pearlite </em>sebagai unsur keras daripada <em>ferrite</em> sebagai unsur lunak.</p>
Gendered Obstacles in Contemporary Art: The Art Market, Motherhood and Invisible Ecologies
Authors: McMillan Kate , England Lauren 
Published: December 2022

This article addresses issues of gender inequality in the UK’s contemporary art sector. It combines quantitative data on shifts in gender representation from over a hundred commercial contemporary art galleries in London in 2016, 2019 and 2022 with qualitative interviews with leading gallery directors. The research seeks to uncover structural inequalities in the commercial art sector which continue to create obstacles for female artists. In particular, we highlight the impact of the myth of meritocracy and an insistence on “quality” (particularly in relation to masculine ideology around ‘genius’); the continuing relationship between art history and the contemporary art market; the impact of parenting on the careers of female artists; and, the commercial sector’s influence on the public and not-for-profit arena in light of dwindling government financial support of public institutions. Our key findings underline that the commercial sector is increasingly necessary for career success, and that biases against women in the commercial art world inhibit opportunities for women artists and the number of women being represented by commercial galleries. Our data, collected over a period of six years, shows a mere 1% annual improvement, to just 34% in 2022.
NOMBRAR ENTRE LOS TAPIETES: ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS NOMBRES PROPIOS EN UNA LENGUA TUPÍ!GUARANÍ CHAQUEÑA
Authors: Ciccone Florencia , González Hebe Alicia 
Published: December 2022

El estudio de los nombres propios reviste un interés particular, en la medida en que el acto de nombrar pone de manifiesto distintas dimensiones de la relación entre lenguaje y cultura. El objetivo de este artículo es analizar las características morfosintácticas y semánticas de los nombres propios en tapiete (tupí-guaraní), a la luz de las prácticas culturales de asignación de nombres, los cambios sociales que este grupo ha atravesado en las últimas décadas y los procesos de desplazamiento en el uso de la lengua originaria, en contacto con el español. Este trabajo se asienta en la información contenida en una base de datos de 130 antropónimos recogidos entre hablantes de las comunidades tapietes de Tartagal y Misión La Curvita, Argentina, y, en menor medida, entre hablantestapietes de Bolivia, a partir de nuestro propio trabajo de campo y de fuentes secundarias. Nos proponemos indagar en las características formales y semánticas de los nombres propios en tapiete, teniendo en cuenta que la interacción entre estas dimensiones es portadora de un significado pragmática y culturalmente motivado.
Palabras clave: Léxico; antroponimia; tapiete; tupí-guaraní; Gran Chaco
AbstractThe study of proper names is of particular interest insofar as the act of naming reveals different dimensions of the relationship between language and culture. The aim of this paper was to analyze the morphosyntactic and semantic characteristics of proper names in Tapiete (Tupi-Guarani), in light of the cultural practices of naming, the social changes that this group has undergone in recent decades, and the displacement processes in the use of the original language in contact with Spanish. This research isbased on the information contained in a database of 130 anthroponyms collected among Tapiete speakers of Tartagal and Misión La Curvita, Argentina, and, to a lesser extent, of Bolivia, and from our own fieldwork and secondary sources. We intend to approachthe formal and semantic characteristics of proper names in Tapiete, on the premise that the interaction between these dimensions is the bearer of pragmatic and culturally motivated meanings.
Keywords: Lexical study; anthrophonymy; Tapiete; Tupi-Guarani; Great Chaco
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MENGGUNAKAN FLIP PDF PROFESSIONAL PADA MATERI KOLOID DI SMAN 4 KOTA BENGKULU
Authors: Nurhamidah  , January Prayogi  , Salastri Rohiat  
Published: December 2022

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap e-modul berbasis kemampuan berpikir kreatif menggunakan program flip pdf professional pada materi koloid. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development) yang mengadaptasi dari model Borg & Gall yang dibatasi sampai tahap ke tujuh yaitu revisi produk. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kels XI MIPA 1 SMA N 4 Singaran Pati,Kota Bengkulu dengan jumlah sampel sebanyak 33 orang. Pemilihan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Data pada penelitian ini didapatkan dari hasil wawancara, angket validasi materi dan media, dan angket respon siswa. Hasil uji validasi materi dan media e-modul diperoleh nilai 4,25 dan 4,60 yang termasuk ke dalam kategori “sangat valid” karena berada pada rentang nilai 4,2< 5. Sedangkan hasil uji respon siswa e-modul di sekolah didapatkan nilai 4,35 yang termasuk kategori “sangat menarik”karena berada pada rentang nilai 4,2< 5. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, e-modul berbasis berpikir kreatif pada materi koloid yang dikembangkan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.

Kata kunci: E-modul, Berpikir Kreatif, Koloid