bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Promosi Pariwisata Bali dan Queensland melalui Film “Ticket to Paradise”
Authors: Bestari Ni Made Prasiwi 
Published: June 2023

The film industry and tourism have a very strong relationship, which can benefit one another. Various tourist destinations use films to promote their area and attract tourists. There are also many films made in tourism destinations and showcase these destinations, so as to attract tourists to visit them. As a world popular destination, Bali has been choosen by several film producers to make film here such as the international box office movie “Eat Pray Love” (2010) and the most recent one is “Ticket to Paradise” (2022). The story of “Ticket to Paradise” sets in Bali but did not shoot here, instead in Queensland Australia because of the Pandemic Covid-19. This study aims to analyze the benefits of film "Ticket to Paradise" for Bali and Queensland tourism tourism industry The analysis was carried out using interpretive qualitative methods in investigating the tourism symbols contained in the film. In terms of the storyline, dialogue and visuals contained in this film, this study concludes that the film "Ticket to Paradise" both promotes the tourism industry in Bali and Queensland, although the promotional impact will be more optimal if the film is made and shot in Bali.
Nilai dan Makna Pelaksanaan Tradisi Ngerebeg dalam Pembentukan Karakter Generasi Milenial di Desa Tegalalang, Gianyar
Authors: Asmariati Anak Agung Inten 
Published: June 2023

This study aims to find out What are the character values ??of the Ngerebeg tradition which can be used as a source of history learning, as well as the meaning of carrying out the Ngerebeg tradition for the Tegalalang Pekraman village community. In this study, data were collected using quantitative methods with the following stages, Determining the research location, determining informants, then data collection methods (observation, interviews, study of documents), then data validity techniques (data triangulation), and finally data processing techniques from data processing is poured into historiography. The results of the study show that, (1) the tradition of Ngerebeg can be used as one of the contents of traditional historical sources called local wisdom for the younger generation or millennial generation including: religious, responsible, disciplined, hard work, creative, nationalist, and social and environmental care. (2) the meaning of the Ngerebeg tradition is believed to be an attempt to neutralize negative traits in humans (sad ripu) ahead of piodalan at Duur Bingin Temple. Sad ripu means six enemies. Ethically, in the management of Hindu religious education, the six enemies must be avoided, shunned, and destroyed
Internacionalización de alojamiento y servicios de comida. Determinantes para su éxito comercial
Authors: López Rodríguez Campo Elías , Moscoso-Aldana Rony Alexis , Ávila-Ávila Cristian David , Ibarra-Nieves Juan Daniel 
Published: June 2023

La internacionalización de servicios se ha convertido en un eslabón relevante en la cadena de valor del comercio internacional, y es por ello por lo que en este artículo se identifican los determinantes que potencializan la internacionalización de alojamiento y servicios de comida en la ciudad de Bogotá Colombia. Dichos determinantes para la internacionalización de servicios se correlacionaron a través de la significación asintótica de Chi-cuadrado de Pearson, el análisis de correspondencias simples y la normalización simétrica con el tamaño de las empresas estudiadas, su tiempo en el mercado y la participación de su portafolio en el mercado internacional. Dentro de los principales resultados se identifican la legislación sobre migraciones y movimientos de personal, las políticas de promoción de inversiones, la imagen/marca del país, la afinidad cultural y el acceso al crédito como los principales determinantes para la internacionalización de alojamiento y servicios de comida en el escenario geográfico estudiado.
Formation of readiness for online mediation: results of a survey of teachers of the magistracy of the Siberian Federal University
Authors: Смолянинова О.Г. , Алексеева Е.А. 
Published: June 2023

Авторы рассматривают особенности формирования готовности к онлайн-медиации через интеграцию цифровой и медиативной компетентностей, структурно представленных мотивационноценностным, когнитивным, деятельностно-операционным, рефлексивно-личностным и оценочнорезультативным элементами. Особое внимание исследователи уделяют вопросу методов и способов формирования готовности к онлайн-медиации в образовательном процессе вуза. Выводы и рекомендации авторов основываются на результатах опроса, проведенного среди преподавателей магистратуры психолого-педагогического направления Сибирского федерального университета. Данная статья основана на результатах опроса преподавателей магистратуры Сибирского федерального университета с целью выявления особенностей формирования готовности к онлайн-медиации. В работе представлены данные по основным компонентам готовности, таким как психологическая, профессиональная и техническая готовность. Также обсуждаются особенности формирования готовности к онлайн-медиации в контексте современных требований образования и профессиональной деятельности. Полученные результаты могут быть полезны для разработки эффективных методов подготовки будущих медиаторов к работе в онлайн-формате.
The authors consider the features of the formation of readiness for online mediation through the integration of digital and mediation competencies, structurally represented by motivational-value, cognitive, activity-operational, reflexive-personal and evaluative-productive elements. The researchers pay special attention to the issue of methods and methods of formation of readiness for online mediation in the educational process of the university. The conclusions and recommendations of the authors are based on the results of a survey conducted among teachers of the Master's degree in psychology and pedagogical direction of the Siberian Federal University. This article is based on the results of a survey of teachers of the magistracy of the Siberian Federal University in order to identify the features of the formation of readiness for online mediation. The paper presents data on the main components of readiness, such as psychological, professional and technical readiness. The features of the formation of readiness for online mediation in the context of modern requirements of education and professional activity are also discussed. The results obtained can be useful for developing effective methods of preparing future mediators to work in an online format.
Pedagogical potential of the multicultural environment of the university in the social adaptation of orphans
Authors: Путилов Р.А. 
Published: June 2023

Педагогический потенциал мультикультурной среды вуза является важным аспектом социальной адаптации детей-сирот. Современное общество сталкивается с проблемой социализации детей, которые оказались в трудных жизненных ситуациях. Дети-сироты имеют особые потребности в обучении и воспитании, их социальная адаптация является одной из важнейших задач общества. Мультикультурная среда вуза, которая включает в себя различные национальности, культуры и языки, предоставляет уникальные возможности для социальной адаптации детей-сирот. Педагогический потенциал мультикультурной среды вуза может значительно улучшить процесс социальной адаптации детей-сирот. Мультикультурная среда вуза позволяет детям-сиротам не только получить новые знания и навыки, но и взаимодействовать с людьми разных культур и национальностей, что помогает им адаптироваться в обществе. В данной статье мы рассмотрим педагогический потенциал мультикультурной среды вуза в социальной адаптации детей-сирот. Мы рассмотрим проблемы, которые могут возникнуть у детей-сирот в процессе социальной адаптации в вузе, а также техники и программы, которые помогают решить эти проблемы. Мы также рассмотрим конкретные примеры программ и проектов, которые успешно реализуются на базе вузов в России, и сделаем вывод о будущем отрасли социальной адаптации детей-сирот в вузовской среде.
The pedagogical potential of the multicultural environment of the university is an important aspect of the social adaptation of orphans. Modern society faces the problem of socialization of children who find themselves in difficult life situations. Orphans have special needs in education and upbringing, their social adaptation is one of the most important tasks of society. The multicultural environment of the university, which includes various nationalities, cultures and languages, provides unique opportunities for the social adaptation of orphans. The pedagogical potential of the multicultural environment of the university can significantly improve the process of social adaptation of orphans. The multicultural environment of the university allows orphans not only to gain new knowledge and skills, but also to interact with people of different cultures and nationalities, which helps them adapt to society. In this article we will consider the pedagogical potential of the multicultural environment of the university in the social adaptation of orphans. We will look at the problems that orphans may have in the process of social adaptation at the university, as well as techniques and programs that help solve these problems. We will also look at specific examples of programs and projects that are successfully implemented on the basis of universities in Russia, and draw a conclusion about the future of the field of social adaptation of orphans in the university environment.
The impact of music on the human psyche: an objective assessment of existing scientific data
Authors: Лэ Л. 
Published: June 2023

В статье рассматривается воздействие музыки на психику человека, осуществляется попытка представить объективную оценку данной проблемы в обзоре существующих научных данных. Доказано, что прослушивание музыкальных композиций может влиять на эмоциональный настрой, что влечет за собой воздействие на организм в целом, распространяясь на физическое и психическое здоровье, затрагивая интеллект. В этом процессе также задействована нервная система. Как отмечает автор статьи существенное значение имеет именно воздействие классической музыки. Она подавляет возникновение усталости, а также изменяет частоту пульса и дыхания, уровень кровяного давления, влияет на изменения процессов сна, в некоторых случаях доводит организм до усиления того или иного эмоционального состояния. Ценность настоящего исследования в том, что в нем приводится ряд убедительных научных точек зрения касательно воздействия музыки на психику человека. Рассмотренные позиции ученых доказывают влияние музыки на человеческую психику, корректно дополняют друг друга, отображают процесс эволюции рассматриваемого явления и раскрываются в полной мере на этапе появления современного понятия "психика".
As the author of the article notes, it is the impact of classical music that is of significant importance. It suppresses the occurrence of fatigue, and also changes the pulse and breathing rate, blood pressure level, affects changes in sleep processes, in some cases brings the body to the strengthening of a particular emotional state. The value of this study is that it provides a number of convincing scientific points of view regarding the impact of music on the human psyche. The considered positions of scientists prove the influence of music on the human psyche, correctly complement each other, reflect the process of evolution of the phenomenon under consideration and are fully revealed at the stage of the emergence of the modern concept of "psyche".
Types of personality orientation and scientific and pedagogical activity of a higher school teacher
Authors: Никитина В.К. 
Published: June 2023

Актуальной проблемой современной высшей школы встает научная направленность личности и деятельности преподавателей, поскольку сейчас мы становимся свидетелями коренного изменения научной парадигмы, что сказывается на развитии междисциплинарных исследований, направленных на сочетание ресурсов познания многих научных направлений. Как показывает анализ нынешней социокультурной ситуации современная наука как форма общественного сознания, в том числе и психолого-педагогическая наука, предстают существенным фактором как реформирование образовательной отрасли в целом, так и модернизации системы учебной деятельности всех участников образовательного процесса. В связи с этим научно-педагогическая деятельность преподавателей плотно связана с их творческим развитием и профессиональным самосовершенствованием. Преподаватели высокого уровня научного и профессионального мастерства имеют свои особенности. Научная образование и компетентность преподавателей высшей школы предполагает владение глубокими знаниями в первую очередь такими как: теоретические и методологические основы педагогических дисциплин, а также смежных дисциплин, в частности знаниями по философии, социологии, психологии, профессиональной педагогики, специальной педагогики, методики преподавания учебных предметов и тому подобное; знаниями содержания, форм, методов, средств учебно-воспитательной работы в вузе.
An urgent problem of modern higher education is the scientific orientation of the personality and activity of teachers, because now we are witnessing a radical change in the scientific paradigm, which affects the development of interdisciplinary research aimed at combining the resources of knowledge of many scientific areas. As the analysis of the current socio-cultural situation shows, modern science as a form of public consciousness, including psychological and pedagogical science, appears as a significant factor in both the reform of the educational industry as a whole and the modernization of the system of educational activities of all participants in the educational process. In this regard, the scientific and pedagogical activity of teachers is closely connected with their creative development and professional self-improvement. Teachers of a high level of scientific and professional skills have their own characteristics. Scientific education and competence of higher school teachers presupposes possession of in-depth knowledge, first of all, such as: theoretical and methodological foundations of pedagogical disciplines, as well as related disciplines, in particular knowledge of philosophy, sociology, psychology, professional pedagogy, special pedagogy, methods of teaching academic subjects and the like; knowledge of content, forms, methods, means of educational work at the university.
Evaluation of the effectiveness of professional retraining programs
Authors: Щербаков К.А. 
Published: June 2023

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации играют важную роль в современном мире, где постоянно изменяются требования к профессиональным навыкам и компетенциям. Быстрое развитие технологий и изменения в экономической и социальной сферах делают образование важным элементом успеха в карьере и в повседневной жизни. Россия не является исключением в этом процессе. В настоящее время в России существует множество программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, которые предназначены для улучшения квалификации работников различных отраслей. Однако, вопрос эффективности этих программ остается открытым и требует дальнейшего исследования. Цель данной статьи - проанализировать эффективность программ профессиональной переподготовки в России и оценить влияние новейших технологий на этот процесс. В статье будут рассмотрены основные проблемы и вызовы, с которыми сталкивается отрасль профессиональной переподготовки и повышения квалификации в России, а также новые технологии и методологии, которые могут улучшить качество образования и повысить эффективность программ переподготовки. Результаты данной статьи могут быть полезны для организаций, которые занимаются профессиональной переподготовкой и повышением квалификации, а также для руководителей и работников, которые заинтересованы в улучшении своих профессиональных навыков и развитии карьеры.
Professional retraining and advanced training play an important role in the modern world, where the requirements for professional skills and competencies are constantly changing. The rapid development of technology and changes in the economic and social spheres make education an important element of success in career and in everyday life. Russia is no exception in this process. Currently, there are many professional retraining and advanced training programs in Russia, which are designed to improve the qualifications of workers in various industries. However, the question of the effectiveness of these programs remains open and requires further research. The purpose of this article is to analyze the effectiveness of professional retraining programs in Russia and to assess the impact of the latest technologies on this process. The article will consider the main problems and challenges faced by the professional retraining and advanced training industry in Russia, as well as new technologies and methodologies that can improve the quality of education and increase the effectiveness of retraining programs. The results of this article can be useful for organizations that are engaged in professional retraining and advanced training, as well as for managers and employees who are interested in improving their professional skills and career development.
Optimization of the education system as a factor of economic growth
Authors: Кациев М.А. 
Published: June 2023

Образование является одним из важнейших элементов социально-экономического развития любой страны. Оно играет ключевую роль в формировании квалифицированной рабочей силы, повышении производительности труда и укреплении конкурентоспособности на мировом рынке. Экономика образования, как отрасль науки, занимается изучением вопросов, связанных с финансированием образования, оптимизацией системы образования и влиянием образования на экономический рост и социальное развитие. Оптимизация системы образования является важным фактором экономического роста, так как она позволяет сформировать квалифицированную рабочую силу, которая способна обеспечить устойчивое развитие экономики. В рамках оптимизации системы образования следует обращать внимание на следующие вопросы: доступность образования, качество образования и его соответствие потребностям рынка труда. В России образование традиционно считается приоритетной сферой, и в настоящее время занимает одно из ведущих мест в экономике страны. Однако, существуют ряд проблем, которые могут замедлять развитие этой отрасли и ограничивать ее потенциал. В данной статье мы рассмотрим экономику образования в России, исследуем основные тенденции и проблемы, связанные с этой сферой, а также рассмотрим возможные пути ее развития в будущем.
Education is one of the most important elements of the socio-economic development of any country. It plays a key role in the formation of a skilled workforce, increasing labor productivity and strengthening competitiveness in the global market. The economics of education, as a branch of science, studies issues related to the financing of education, the optimization of the education system and the impact of education on economic growth and social development. Optimization of the education system is an important factor of economic growth, as it allows the formation of a qualified workforce that can ensure sustainable economic development. As part of the optimization of the education system, attention should be paid to the following issues: accessibility of education, quality of education and its compliance with the needs of the labor market. In Russia, education is traditionally considered a priority area, and currently occupies one of the leading places in the country's economy. However, there are a number of problems that can slow down the development of this industry and limit its potential. In this article we will look at the economics of education in Russia, explore the main trends and problems associated with this area, and also consider possible ways of its development in the future.
Reflection of the views of Sufism in the ritual music of the peoples of Central Asia
Authors: Низамов А.Н. 
Published: June 2023

В данной статье автор на основе сведений из более чем двадцати еще не исследованных средневековых суфийских трактатов, посвященных проблеме слушания музыки (тадж – самоъ) и влияния религиозных воззрений на процесс формирования жанров традиционной музыки (на'т, муноджот, сувора, айдым, ат-чапар и других), рассматривает вопросы, связанные с поиском исторических и социальных корней взаимовлияния художественно-эстетических и религиозных мировоззрений. Главный акцент автор делает на раскрытие уникальных свойств ряда популярных еще в доисламский период жанров песнопений, которые впоследствии под влиянием суфийских воззрений подверглись функциональной трансформации, сохраняя при этом первозданный музыкальный облик. Наличие огромного объема информации по данному вопросу в музыкальных и суфийских трактатах свидетельствуют о том, что данный вопрос всегда находился в центре внимания выдающихся авторитетов науки и искусства.
In this article, the author, based on information from more than twenty medieval Sufi treatises that have not yet been studied, devoted to the problem of listening to music (Samo’) and the influence of religious views on the process of formation of genres of traditional music (Na’t, Munojot, Suvora, Aydim, At-Chapar, etc.), examines issues related to the search for historical and social the roots of the mutual influence of artistic, aesthetic and religious worldviews. The author places the main emphasis on revealing the unique properties of a number of popular genres of chants in the pre-Islamic period, which subsequently underwent a functional transformation under the influence of Sufi views, while preserving their original musical appearance. The presence of a huge amount of information on this issue in musical and Sufi treatises indicates that this issue has always been in the focus of attention of outstanding authorities of science and art.
About the development of U. Hajibeyli’s mode theory in Azerbaijanian music knowledge
Authors: Мамедова-Сарабская Р. А. 
Published: June 2023

В данной статье рассматриваются концепции ладовой системы азербайджанской народной музыки. Подчеркивается, что сформулированные У. Гаджибейли идеи являются выражением принципов организации народной музыки, откристаллизовавшихся в течение длительного исторического периода. Наш функциональный подход к теории Гаджибейли рассматривается в контексте исследований азербайджанских музыковедов.
Some aspects of the study of conception of modal system of Azerbaijan folk music. There is accentuated that the formulated ideas of U. Hajybayli are communication of folk music, crystallized in the course of a long historical time. Our functional approach to the theory of U. Hajybayli makes it possible to consider Azerbaijan modals in the context of researches of Azerbaijan music experts.