bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Is Precarious Employment Low Income Employment? The Changing Labour Market in Southern Ontario
Authors: Lewchuk Wayne , Procyk Stephanie , Laflèche Michelynn , Rosen Dan , Dyson Diane , Shields John , Goldring Luin , Viducis Peter , Meisner Alan , Vrankulj Sam 
Published: July 2023

<p>This paper examines the association between income and precarious employment, how this association is changing and how it is shaped by gender and race. It explores how precarious employment has spread to even middle income occupations and what this implies for our understanding of contemporary labour markets and employment relationship norms. The findings indicate a need to refine our views of who is in precarious employment and a need to re-evaluate the nature of the Standard Employment Relationship, which we would argue is not only becoming less prevalent, but also transitioning into something that is less secure. </p>
Pengaruh Pemberian Tablet Fe dan Bubur Kacang Hijau terhadap Peningkatan Kadar Haemoglobin Ibu Hamil Trimester III
Authors: Umanailo Rabiah , Linda Sri 
Published: July 2023

Latar Belakang: anemia merupakan masalah kesehatan yang berdampak buruk bagi ibu hamil dan janin, secara tidak langsung dapat berkontribusi dalam meningkatkan angka kematian. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan ibu hamil agar teratur minum tablet Fe dan pemberian bubur kacang hijau untuk mengatasi anemia pada ibu hamil sehingga dampak anemia dapat dicegah.Tujuan: menganalisis pengaruh pemberian tablet Fe dan bubur kacang hijau terhadap peningkatan kadar hemoglobin pada ibu hamil trimester III dengan Anemia Sedang di wilayah kerja Puskesmas Kalumata.Metode: menggunakan one group pretest-posttest design, penelitian pada 23 ibu hamil primigravida trimester III di wilayah kerja Puskesmas Kalumata Kecamatan Ternate Selatan. Pemberian bubur kacang hijau sebanyak 1 cup sekali sehari selama 14 hari. Sebelum dan sesudah intervensi peneliti mengukur kadar hemoglobin (Hb) menggunakan alat pemeriksaan Hb digital. Uji statistik yang digunakan yaitu Wilcoxon signed rank test.Hasil: rata-rata kadar Hb sebelum intervensi adalah 8,4 gr/dl dan rata-rata kadar Hb setelah intervensi adalah 11,4 gr/dl. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kadar hemoglobin sebelum dan sesudah pemberian tablet Fe dan bubur kacang hijau dengan p-value 0,000 <nilai α = 0,05. Kesimpulan: konsumsi tablet Fe dan Bubur Kacang Hijau secara signifikan dapat meningkatkan kadar hemoglobin ibu hamil trimester III dengan anemia sedang.
Hubungan Sikap dengan Perilaku Pencegahan COVID-19 pada Lansia
Authors: Siti Hadijah Syam  , Ramli Rahmawati , Akbar Asfar  
Published: July 2023

Kasus COVID-19 di Indonesia terus meningkat secara signifikan. Kurangnya pengetahuan dan perilaku lansia dalammencegah COVID-19 menjadi salah satu penyebab meningkatnya jumlah kasus COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dengan perilaku pencegahan COVID-19 pada lansia di Dusun Sampakang Desa Simbang Kabupaten Maros Kecamatan Simbang. Desain penelitian berupa analitik observasional dengan pendekatan cross sectional study. Penentuan sampel yang dilakukan dengan teknik simple random sampling dengan besar sampel sebanyak 65 responden lansia. Analisis yang digunakan adalah uji distribusi frekuensi dan uji statistik chi-square dengan tingkat kemaknaan p < 0,05. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 56,9% lansia memiliki pengetahuan kurang, dan 67,7% memiliki perilaku kurang menerapkan pencegahan COVID-19 serta terdapat hubungan yang signifikan pengetahuan dengan perilaku (p=0,034). Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifkan pengetahuan dengan perilaku pencegahan COVID-19 pada lansia di Dusun Sampakang Desa Simbang Kecamatan Simbang Kabupaten Maros. Berbagai upaya perlu terus dilakukan baik disektor kesehatan maupun non-kesehatan guna meningkatkan perilaku pencegahan COVID-19 pada masyarakat terutama kalangan lansia.

Kata kunci : COVID-19; pengetahuan; perilaku; lansia
Pengaruh Zikir Terhadap Ketenangan Jiwa dan Tekanan Darah pada Lansia dengan Hipertensi
Authors: Zethira Zara , Siokal Brajakson , Suhermi  
Published: July 2023

Penatalaksanaan hipertensi nonfarmakologi dipandang penting dan bisa menjadi alternatif untuk lansia seperti berdoa dan berdzikir untuk mengatasi hipertensi diantaranya adalah melalui pengelolaan emosi. Emosi yang terkelola dengan baik, berdampak pada kemampuan individu dalam mengendalikan kognisi dan afeksi yang dapat menurunkan resiko tekanan darah tinggi sehingga dapat membuat tubuh selalu dalam keadaan rileks dan tenang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh zikir terhdapa ketenangan jiwa dan tekanan darah pada lansia dengan hipertensi di Kelurahan Untia Kota Makassar. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian Pre-Experimental Design dengan model desain One –Group Pretest-Posttest Design dengan jumlah sampel 36 responden. Uji hubungan yang dilakukan dengan menggunakan uji statistik Wilcoxon dengan tingkat kemaknaan α<0.05. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh zikir terhadap ketenangan jiwa lansia, namun tidak untuk tekanan darah yang tidak terdapat pengaruh pada lansia dengan hipertensi di Kelurahan Untia. Pola makan yang salah bisa menjadi salah satu faktor risiko yang dapat meningkatkan penyakit hipertensi. Diharapkan terapi zikir dapat menjadi alternatif bagi lansia yang memiliki riwayat hipertensi .
Механізми міжгрупової взаємодії: пояснювальні принципи, історичні і територіальні виміри
Authors: Chorna Lidia 
Published: July 2023

Актуальність. Війна спонукає дослідників подивитися на те, яким чином такі механізми міжгрупової взаємодії, як інгруповий фаворитизм та аутгрупова дискримінація переходять з рівня групових упереджень на рівень екстремального протистояння. Не менш важливо ідентифікувати соціально-психологічні механізми, що запобігають жахливим соціальним явищам, наприклад, геноциду. Пояснювальні принципи міжгрупової взаємодії також мають бути спиратися на пояснювальний потенціал історичного контексту, а саме часові і просторові виміри соціальних процесів.
Мета: визначити пояснювальні принципи міжгрупової взаємодії, які б розкривали її механізми в історичному та територіальному вимірах.
Методологія. Стаття є оглядовою та спирається на теоретичні узагальнення та моделювання, історико-психологічний та феноменологічний аналіз, метааналіз результатів соціологічних опитувань.
Результати. Виокремлено пояснювальні принципи міжгрупової взаємодії: гнучкості та справедливості взаємодії, реалізації ціннісного ставлення інгрупи до аутгрупи як до об’єкту або суб’єкту взаємодії, долання невизначеності соціальними індивідами. Визначено три групи соціально-психологічних механізмів, що регулюють міжгрупову взаємодію на основі цих принципів: перцептивно-регулятивні, ціннісно-регулятивні та структурно-регулятивні. Показано, що в історичному та територіальному вимірах регуляція міжгрупової взаємодії визначається як її історифікація та мапування. Найбільш виразними проявами цих процесів є диференціація груп у просторі взаємодії, структурування поля міжгрупової взаємодії, окреслення групових меж, історична передача моделей взаємодії, відновлення історичної справедливості на основі пам’яті груп. В умовах війни механізми міжгрупової взаємодії посилюються, серед українців відбувається перебудова символічних меж взаємодії, кристалізація ідентичності, що укріплює їхню стресостійкість та патріотизм.
Види спільнотних ідентичностей: проблеми трансформації та взаємодії в умовах війни
Authors: Korobka Larysa 
Published: July 2023

Актуальність проблеми. Новітні виклики, які постали внаслідок повномасштабної агресії росії проти України зумовлюють необхідність дослідження проблеми ідентичності, здійснення соціально-психологічної рефлексії щодо трансформації спільнотних ідентичностей та їхньої взаємодії в цих умовах.
Мета статті На основі аналізу сучасного вітчизняного і зарубіжного досвіду вивчення проблеми ідентичності та її видів обґрунтувати теоретичні засади дослідження трансформації та взаємодії різних видів спільнотних ідентичностей в умовах воєнних дій.
Методологія. На основі загальнотеоретичних методів аналізу, систематизації, узагальнення, інтерпретації різних наукових підходів та емпіричних результатів визначено теоретичні засади дослідження взаємодії спільнотних ідентичностей та їхньої трансформації в умовах міждержавного воєнно-політичного протистояння. Це положення про те, що ідентичність постає призмою, через яку розглядаються, оцінюються і вивчаються важливі риси сучасного життя; ідентичність як процес, умова буття чи становлення, постійно оновлюється, утверджується або видозмінюється як на рівні індивіда, так і на колективному рівні; внутрішньою, основною характеристикою ідентичності є гетерогенність, "множинність" сучасних ідентичностей; різні ідентичності залежно від контексту можуть доповнювати одні інших або конфліктувати між собою.
У результаті здійснений аналіз проблеми ідентичності, трансформації та взаємозв’язку різних видів ідентичностей в умовах війни дав підстави для виокремлення соціально-психологічних та політико-психологічних аспектів дослідження спільнотних ідентичностей населення України в умовах війни – це те, що вони пов’язані одночасно і з травматизацією, і з переосмисленням, трансформацією ідентичностей внаслідок війни. Оскільки предметом нашого дослідження є взаємодія спільнотних ідентичностей в умовах війни, то до загального переліку ідентифікаційних координат вважаємо за доцільне включити ті різновиди спільнотних ідентичностей, які, як можна припустити, можуть або конкурувати, або гармонійно співіснувати між собою.
Відповідно фокус уваги буде спрямовано на вивчення Європейської, етнічної, етномовної, громадянської, регіональної, територіальної, локальної тощо та виявлення соціально-психологічних ефектів взаємодії спільнотних ідентичностей, що й постане перспективою подальших досліджень.
Pengembangan Model Pendidikan Karakter Kinerja
Authors: Haerudin Dodi Ahmad , Rahmat Cece , Syarif Nurdin Encep , Somad Abdul 
Published: July 2023

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pendidikan karakter kinerja, untuk mengetahui model pendidikan karakter kinerja yang diterapkan pada sekolah menengah, untuk mengetahui faktor-faktor penghambat terhadap efektivitas model pendidikan karakter yang diterapkan di sekolah menengah agar mengetahui model hipotetik pendidikan karakter kinerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau research development (R&D) dari borg & gall. Subjek penelitian ini adalah siswa dengan karakter yang sama di Kuningan yang ditentukan secara propursive sampling sejumlah 120 siswa. Tahapan pengembangan meliputi penelitian pengumpulan informasi, perencanaan, rancangan model awal, uji coba pendahuluan & revisi model, uji coba model utama & revisi model II, uji coba operasional revisi model III, model pendidikan karakter kinerja yang sudah di kembangkan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa model pendidikan karakter kinerja efektif dalam menguatkan karakter kinerja siswa di sekolah, faktor penghambat pembentukan karakter yaitu kurang ada kesadaran dari siswa, faktor keluarga, masyarakat yang kurang mendukung, perkembangan teknologi yang disalahgunakan, dan model pendidikan karakter terbukti dapat memberikan pengaruh positif dan efektif terhadap peningkatan karakter kinerja siswa.
Hubungan Asupan Makronutrien dan Mikronutrien terhadap Tekanan Darah pada Pasien Hipertensi
Authors: Kurniyanti Novia , Aryanti Aryanti , Makmun Armanto , Nesyana Nesyana , Daeng Kanang Indah Lestari 
Published: July 2023

Hipertensi merupakan penyakit degeneratif yang menjadi penyebab tinggi morbilitas dan mortalitas. Prevalensi hipertensi di Indonesia pun tinggi, selain itu hipertensi sering disebut dengan “the silent killer” karena sering kali tidak terdeteksi. Banyak faktor penyebab terjadinyanya hipertensi, salah satunya adalah faktor kebiasaan mengonsumsi zat gizi yang tidak seimbang. Penelitian ini menggunakan metode narrative review berdasarkan literature atau penelitian yang telah dilakukan dan dipublikasi pada jurnal internasional dan nasional terakreditasi Berdasarkan literature sebanyak 15 jurnal nasional maupun internasional, asupan zat gizi yang dapat meningkatkan tekanan darah adalah karbohidrat sederhana, protein hewani, lemak, dan natrium, sedangkan asupan zat gizi yang dapat menurunkan tekanan darah adalah karbohidrat kompleks, protein nabati, kalium, magnesium, kalsium, vitamin A, C, D, dan E.
ISLAMIC EDUCATION LEADERSHIP IN BUILDING TOLERANCE OF RELIGIOUS LIFE IN BALUN VILLAGE, TURI SUB-DISTRICT, LAMONGAN DISTRICT
Authors: Ghozali Solchan 
Published: July 2023

The research objective is to describe, analyze, and interpret the type of Islamic education leadership in building religious tolerance, the role of Islamic education in building tolerance in religious life, Islamic education leadership models in building tolerance of religious life. This study uses a qualitative approach to the type of phenomenology. Data collection was carried out through in-depth interviews, participant observation and documentation study. Determination of informants was carried out using purposive sampling and snowball sampling techniques. The data analysis technique uses the interactive model analysis technique of Miles and Huberman. While the data validity test technique used triangulation technique. The results of the study answered the focus that the type of Islamic education leadership in building religious tolerance is collaborative-paternalistic-democratic. The paternalistic type referred to is the type of leadership that is fatherly, protective, and educational. Meanwhile, the democratic type is meant to treat everyone equally and to provide opportunities for diverse and diverse communities to actively participate in realizing a harmonious and peaceful religious life. This type of leadership is characterized by the following characters of religious leaders: a) Promoting tolerance and togetherness; b) Protecting; c) Prioritizing human dignity. The role of the leadership of Islamic education in building tolerance in religious life is as: a) religious experts; b) role models in behavior; c) As well as Mediators. Religious leaders carry out a leadership mechanism in maintaining the socio-cultural system that has survived for decades. Some changes are evolutive. However, for decades, the values of togetherness, harmony and tolerance have been substantively maintained by society. This is inseparable from the leadership role of religious leaders who are united in being committed to maintaining harmony and peace between religious communities. The leadership model of Islamic education is transformational-internal-collective. The transformational leadership model is characterized by several patterns of behavior as follows: a) Implanting trust; b) Civilizing art; c) Maintaining tradition; d) Educating and guiding; and e) Maintaining effective communication. Religious leaders carry out their leadership duties collectively. This means that religious leaders collaborate collegial on it collectively to become joint leaders between religious communities who carry out a common vision of realizing harmonious and harmonious daily lives of citizens. Religious leaders provide charisma, inspiration, intellectual stimulation, and individual consideration that are oriented towards inter-religious harmony by harmonizing religious values while applying the principles of leadership Rasulullah’s style, so that they can manifest themselves as caliphs on earth, who are always committed to carrying out benefit.
THE INTERNAL CONFLICT OF MUSLIMS AND THE URGENCY OF THE MAINSTREAM OF MULTICULTURAL ISLAMIC EDUCATION IN FORMING ISLAMIC UNITY (Case Study of the Shia-Sunni Conflict in Sampang Madura)
Authors: Asrori Muhammad , Maskuri Maskuri 
Published: July 2023

After the death of the Prophet Muhammad, the burden of history was borne by Muslims for disputes that started from political issues. The successor to the leadership of the Prophet became the first problem and even became a prolonged problem. Starting from this political dispute, later it will spread to other issues, such as issues of theology and ideology, including the Shia-Sunni intersection which is also a continuation of political problems in the early phase of Islam. Meanwhile, multicultural Islamic education initiated by several Muslim scientists often only discusses the relationship between Islam and other religions. In fact, the problem of internal disputes among Muslims is equally important to be resolved. This study uses qualitative research methods with the type of case study research. The results of the study show the urgency of multicultural education in an effort to re-tighten (taqri@b) Muslims by adhering to the values of multicultural Islamic education. The values of Islamic education include ta'aruf (knowing each other), ta'awun (helping each other), tasamuh (tolerant), tawasuth (moderate), tawazun (harmony), al-'adl (justice) and zuhud.Keywords:Â Multicultural Islamic Education, ukhuwah Islamiyah, Shia, Sunni.
HARMONIZATION OF ISLAM AND LOCAL TRADITION (Ethnographic Studies in the Construction of Food Culture of the Bawean Telukjatidawang Community)
Authors: Syarifuddin Nur , Cikusin Yaqub 
Published: July 2023

Culture is something that will affect the level of knowledge and includes a system of ideas or ideas contained in the human mind in everyday life, There are two things that affect humans in obtaining their culture, namely related to the biological adaptation environment and cultural adaptation. There is an interesting thing when culture is juxtaposed with religion. Culture itself has three values, namely the value of religion, art and solidarity related to taste and hinges on feelings, intuition, and imagination. Expressive culture is generally conservative in character (Sjahbana, 2003: 3).In this context, the food culture of the Bawean community of Telukjatidawang Village can be seen as a religious expression that can be observed sociologically and is the result of community construction. As a belief system, religion is manifested in social systems and behavior by its adherents in public life. Religion is related to human experience both as individuals and groups, so that every behavior he plays is always related to the belief system of the religious teachings he adheres to. Individual and social behavior is driven by internal forces based on the values of religious teachings that were previously internalized in the Bawean community of Telukjatidawang Village. Religion is something that is final, universal, eternal (parennial) and knows no change (absolute). While culture is particular, relative and temporary. Religion without culture can indeed develop as a personal religion, but without culture, religion as a collectivity will have no place (Darori, 2000: 11). Islam responds to local culture, there are traditions wherever and whenever, and is open to accepting local culture, customs or traditions as long as they do not conflict with the spirit of the Qur'an and Sunnah. Likewise with Islam that developed in Bawean society which is very thick with tradition and culture.Â Keywords:Â Harmonization, Islam, Local Traditions
MULTICULTURAL PAI LEARNING BASED ON ISLAMIC BOARDING SCHOOL WISDOM
Authors: Ratna Dewi A.A. Dyah Ayu 
Published: July 2023

Multicultural PAI learning at SMPN 2 Paciran has a distinction with other educational institutions considering that there is a strong element of pesantren wisdom and culture. This is indicated by the addition of several subjects based on the pesantren curriculum of pesantren wisdom which continue to be cultivated in daily interactions in the SMPN 2 Paciran environment. Multicultural PAI learning at SMPN 2 Paciran Lamongan in addition to leading to the learning domain, also tries to shape students into better characters based on the values of pesantren wisdom.
The approach used in this research is qualitative and the type is a case study. Sources of data in this study can be divided into two, namely human (human) and non-human. Analysis of qualitative research data is carried out through three flows of activities that occur simultaneously in the data collection process, namely: data condensation and data presentation (data displays and conclusion drawing/verification). The results of the study stated that the planning carried out by PAI teachers could not be separated from an integrative curriculum with Islamic boarding schools. Where PAI subjects in addition to containing the wisdom of pesantren, also provide local content subjects based on pesantren such as Qur'an Hadith, SKI, Fiqh, and Aqidah Akhlak. Islamic Religious Education teachers in the learning process area are supported by other components such as good mastery of material, choice of methods, use of media, and class mastery. Even though the implementation of learning is the teacher's task, it still requires coordination and assistance from teachers and other school members. PAI teachers practice habituation and examples of Multicultural values based on Islamic boarding school wisdom. Habituation can also be found in some extra activities as well as in daily life. The example of PAI teachers that can be seen in daily life makes students have role models who are close to them. The assessment of multicultural PAI education based on pesantren wisdom uses several standards. Cognitive domains can be identified through tests conducted by the teacher. To find out the affective and psychomotor domains, PAI teachers and local content looked at student behavior in everyday life at school. In addition, students are directed to memorize several letters in the Qur'an. To add and strengthen students' cognitive domains, SMPN 2 Paciran requires students to memorize all Qurâ€™an chapters as a graduation requirement.
Keywords: Learning, Multicultural PAI, Islamic Boarding School Culture
Magneto-thermoelectric effects mapping using tip-induced temperature gradient in atomic force microscopy
Authors: Isshiki Hironari , Budai Nico , Otani YoshiChika 
Published: July 2023

Mapping magneto-thermoelectric effects, such as the anomalous Nernst effect, are crucial to optimize devices that convert thermal energy to electric energy. In this article, we show the methodology to realize this based on a technique we recently established using atomic force microscopy, in which a tip contact on the surface locally creates the temperature gradient. We can map the non-magnetic Seebeck and anomalous Nernst effects separately by investigating the magnetic field dependence. The simulation based on a simple heat transfer model between the tip and sample quantitatively explains our results. We estimated the magnitude of the anomalous Nernst effect in permalloy from the experiment and simulation to be ∼0.10 μV/K.