bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Oral health and oral health-related quality of life in a homeless population in Ireland: a pilot study
Authors: O'Dowling Keane Shane , Quilligan Graham , Harding Máiréad 
Published: January 2023

##Background Smile agus Sláinte – the National Oral Health Policy (2019), aims to reduce oral health inequalities by enabling vulnerable groups, including the homeless, to access oral healthcare. However, there is sparse evidence regarding the oral health of people experiencing homelessness. This study aims to assess the oral health and oral health-related impact on quality of life among homeless adults for the first time in an Irish population. ##Methods A pilot cross-sectional epidemiological study of homeless adults in Cork City, Ireland, including clinical examination and interviewer-administered questionnaire and OHIP-14 survey, was conducted. A convenience sample was recruited in collaboration with homeless service providers. ##Results The sample consisted of 25 participants. The mean D3vcMFT of the participants was 19.4 (SD ± 7.1). The D3vcT% was 41.8%. Participants had poor oral hygiene, and 70.8% had periodontal pocketing of 4mm or more. Some 79% of participants had experienced dental trauma. Participants’ most commonly reported oral health-related impacts on quality of life were feeling embarrassed (60%), feeling uncomfortable to eat (56%), feeling self-conscious (48%), and painful aching (48%). Conclusions ##Homeless adults in Ireland experience extreme oral health inequalities. To achieve the goals of Smile agus Sláinte, a foundation of high-quality epidemiological evidence is required. Further research will require extensive collaboration with homeless service providers and the wider health profession, and should seek to inform the design of oral healthcare services for homeless adults.
Quick chairside interventions to improve oral hygiene for dependent adults
Authors: Mac Giolla Phadraig Caoimhin , Cleary Ceara , Waldron Catherine 
Published: January 2023

Dependent adults, such as older adults with dementia and people with disabilities, make up about 10% of the Irish population. There are over 28,000 people registered with intellectual disabilities in Ireland alone. For people with disabilities, oral health can be difficult to achieve and the consequences may impact on them to a greater extent than on others.
Actitudes de Fair Play durante la práctica de fútbol en alumnado de Educación Primaria
Authors: Agustín Sara de Cabo , Carriedo Cayón Alejandro , González González de Mesa Carmina 
Published: January 2023

El objetivo de este trabajo es conocer las actitudes de fair play de los escolares cuando practican fútbol, y la posible relación con la motivación intrínseca, la orientación de meta y las calificaciones académicas de EF. Han participado 226 escolares de Educación Primaria de 5º y 6º curso pertenecientes a tres colegios del Principado de Asturias. Se les ha aplicado la Escala de Actitudes de Fair-Play de Cruz et al. (1996), dos subescalas del Cuestionario de Motivación Intrínseca de McAuley, Ducan, & Tammen (1989), validado y traducido al español por Escartí & Gutiérrez (2001), y el Cuestionario de Percepción del Éxito de Roberts y Balague (1991). Para analizar los datos se han realizado estadísticos descriptivos, análisis de fiabilidad, correlaciones bivariadas, prueba de homogeneidad, t de Student y análisis de varianza. Los resultados mostraron que los varones puntúan más alto en orientación al ego, mientas las mujeres lo hacen en presión/tensión. Por otro lado, los que realizan actividad física extraescolar presenta mayor conducta fair play que los que no hacen, sin embargo, al comparar los resultados en función de la cantidad de deporte semanal, cuantas más horas dedican al deporte más puntúan en orientación al ego. El profesor de EF y el entrenador/a deportivo juegan un papel fundamental en el desarrollo de la orientación de meta y la actitud de fair play de los estudiantes, siendo necesario que, tanto en el contexto escolar como el extraescolar, se trabaje para que los alumnos valoren la mejora y el esfuerzo por encima de la victoria y el juego duro.
The transition process to elite in team sports: soccer and basketball. A systematic review
Authors: García Santamaría Alberto , Sánchez Sánchez Mauro , De la Rubia Alfonso , Lorenzo Calvo Alberto 
Published: January 2023

El objetivo del presente artículo es realizar una revisión bibliográfica sobre el proceso de transición deportiva de junior a élite en jugadores de fútbol y baloncesto. Se realizó una búsqueda sistemática siguiendo las indicaciones de la metodología PRISMA. Se usaron las palabras clave “career transition”, “junior-to-senior”, “football OR soccer” o “basketball”, “elite sport”. Como base de datos se usaron SportDiscus, PubMed, y Web of Science. Inicialmente se obtuvieron 670 artículos, que se redujeron a 24 después de aplicar los criterios de exclusión e inclusión. Se han identificado unas barreras, factores y estrategias que es aconsejable que los clubes de fútbol y baloncesto puedan controlar para mejorar el proceso de desarrollo del deportista y se obtenga una tasa de éxito mayor, así como que los deportistas puedan alcanzar un mayor rendimiento deportivo.
CONNECTIONS BETWEEN BODY IMAGE AND ADOLESCENTS’ HEALTH, PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL VARIABLES
Authors: Fernández Argüelles Daniel , Fernández Río Javier , Cecchini Estrada José A. 
Published: January 2023

The aim was to expand the existing knowledge on adolescents’ body image and its connections with health (Body Mass Index, sleep activity), psychological (well-being, physical self-concept), and social (socio-economic status, diet) variables.
246 students (130 boys, 116 girls), age range 13-15 years, enrolled in 10 schools participated. Seven days/24 hours, they wore accelerometers to monitor their activity, including sleep. Participants’ Body Mass Index was obtained and they completed several questionnaires. The results indicated that most participants had an adequate BMI, optimal Mediterranean diet and medium socioeconomic status. Sleep efficiency was above 92%. One quarter showed signs of psychological disorders. The majority (52,1%) chose an ideal body image thinner than the perceived one, 32,1% a similar one, and 15% a larger one. Most participants wanted a different figure, especially among females, but it did not vary depending on socioeconomic status or Mediterranean diet. Perceived body image and body image discrepancy were positively correlated with BMI. Negative relationships were observed between sleep efficiency and perceived body image and body image discrepancy. Sleep efficiency predicted both perceived body image and body image discrepancy, while sex predicted ideal body image. Participants with greater body image discrepancy showed lower levels of physical self-concept and psychological well-being.
In conclusion, body image dissatisfaction had high prevalence among adolescents with negative implications on their psychological well-being and physical self-concept. BMI is a factor closely linked to adolescents’ body dissatisfaction. No connection was found between body image discrepancy and SES or Mediterranean diet. Finally, sleep efficiency predicted both perceived body image and body image discrepancy.
CHRONOLOGICAL AGE EFFECTS ON FUCTIONAL MOVEMENT SCREENTM SCORE IN PREADOLESCENTS: A COHORT STUDY
Authors: Alonso-Aubin D.A. , Rodrigo-Mallorca D. , Gómez C. , Chulvi-Medrano I. 
Published: January 2023

Introduction: There is a high prevalence of "motor illiteracy" among the pediatric population. This situation can exert a negative influence on the amount and quality of physical activity, as well as the development of subsequent physical condition. The quality of movement can be known by applying the Functional Movement Screen (FMSTM). However, there are few studies using FMSTM in preadolescent population.
Objective: Therefore, the objective of the present study was to examine the scores obtained with the FMSTM by subgroups in preadolescents.
Methods: FMSTM was administered according to standard procedures which consist in seven movements and scores (0-3) of each exercise were recorded in 213 preadolescents (13.47±1.9 years). The sample was divided by quartiles of age for analysis [(Q1 N = 53, from 0 to 11.79 years); (Q2 N = 54, from 11.79 to 13.59 years); (Q3 N = 53, from 13.59 to 14.91 years); (Q4 N = 53 over 14 years old).
Results: There are differences in the final score between Q1 vs Q3 and Q1 vs Q4 (p <0.05). In the in line lunge the score differences obtained by Q4 are higher than Q1 (-0.58, p≤ 0.001) and Q2 (-0.65, p≤ 0.001). In trunk stability Q4 gets a score higher than Q1 (-0.88) (p≤ 0.001). In leg raising, Q1 scored lower (p <0.05) than Q4 (-0.45).
Conclusions: Chronological age can influence the ability to move and the scores on in line lunge, trunk stability and leg raising tests in preadolescents. In addition, Q4 scores better than Q1 and could be associated with the maturational status.
LOS EFECTOS DE INDIVIDUAL VS. DEPORTES DE EQUIPO SOBRE ESTRÉS PERCIBIDO, ANSIEDAD DEPORTIVA Y MOTIVACIÓN DEPORTIVA ENTRE ATLETAS JUVENILES COMPETITIVOS
Authors: Teh R. , Krishnan-Vasanthi Rajkumar 
Published: January 2023

Objetivo: El objetivo del estudio fue determinar si existe una diferencia significativa entre el estrés percibido, la ansiedad deportiva y la motivación deportiva entre los jóvenes atletas competitivos de deportes individuales y de equipo.
Antecedentes: Se ha demostrado que el deporte organizado es la forma más óptima de actividad física asociada con la mejora de la salud mental. Esto es especialmente importante en la población de jóvenes, donde la prevalencia de problemas de salud mental ha tenido una tendencia al alza. Aún se desconoce si los deportes individuales y de equipo varían en términos de su impacto sobre el estrés percibido, la ansiedad deportiva y la motivación deportiva entre los atletas jóvenes competitivos.
Métodos: Llevamos a cabo una investigación cuasi- experimental ex post facto en la que se estudió a los participantes en deportes individuales o en equipo en retrospectiva sobre el estrés percibido, la ansiedad deportiva y la motivación deportiva. Comparamos las medidas autoinformadas de estrés percibido, ansiedad deportiva y motivación deportiva entre los atletas en deportes individuales y de equipo.
Resultados: Los resultados indican que existe una diferencia significativa entre el estrés percibido (p <.001), la ansiedad deportiva (p <.001) y la motivación deportiva (p = .002) entre los jóvenes atletas competitivos de deportes individuales vs.
Conclusión: los deportistas deportivos individuales tienen más probabilidades de reportar un mayor estrés percibido, mayor ansiedad deportiva y menor motivación deportiva en comparación con los deportistas de deportes de equipo.
Shipbuilding Decision-Making Optimization Based on the Functional Technical Documentation Information Level Usage in Ship Production
Authors: Rubeša Rajko , Hadjina Marko , Matulja Tin , Fafandjel Nikša 
Published: January 2023

_
Decision-makers in shipyards face the problem of determining the design cost concerning the information level contained in drawing and how it influences the shipbuilding process efficiency. Shipyards have their approach and shipbuilding practices about the level of functional technical documentation usage directly in ship production. However, decisions may vary related to the ship type, complexity, size, and deadlines. The shipbuilding decision-making optimization model based on functional technical documentation defines an algorithm for creating and analyzing the data representing the effects of applying functional technical documentation in ship production. Based on such analysis, it is possible to decide the preferred shipbuilding strategy, based on the level of functional technical documentation usage directly in ship production at the level other than one identified in the ship contractual stage, reducing overall shipbuilding costs. By varying different factors of the technological phase of ship production and the relative labor cost with the level of functional technical documentation usage directly in ship production, the curves of the shipbuilding cost and duration deviations, in relation with the value specified by the reference point, are obtained. Also, such analysis provides relevant conclusions about the trend of losses or savings of budget and labor hours based on the level of functional technical documentation usage directly in ship production.
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Covid-19 Pandemisi Sürecinde Eğitim – Öğretim Yaşantıları: ISUBU Örneği
Authors: ERYILMAZ BALLI Funda , HERDEM Fatih 
Published: January 2023

Bu araştırmanın amacı, yaşanan Covid-19 Pandemisi sürecinde meslek yüksekokulu öğrencilerinin içinde bulunduğu eğitim-öğretim
yaşantılarını incelemek yoluyla süreçte ortaya çıkan problemleri ve uzaktan eğitim – öğretim yaşantılarının olumlu-olumsuz katkılarını
tespit etmek ve uygulamaya yönelik önerilerde bulunmaktır. Bu amaç doğrultusunda gerçekleştirilen araştırmada nitel araştırma
yaklaşımlarından olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırma verileri yapılandırılmış görüşme formuyla online olarak
toplanmıştır. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi’nde meslek yüksekokullarının motorlu araçlar ve ulaştırma teknolojileri, yönetim
ve organizasyon, pazarlama ve reklamcılık, görsel işitsel teknikler ve medya ve otel lokanta ve ikram hizmetleri bölümlerinden araştırmaya
katılmaya gönüllü 356 öğrencinin verileri içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bulgular; uzaktan eğitim
sürecinde yaşadıkları sorunlar, uzaktan eğitim yaşantılarının katılımcılara olumsuz etkileri, uzaktan eğitim yaşantılarının katılımcılara
olumlu katkıları ve sürecin daha etkili ilerlemesi için katılımcıların önerileri şeklinde kategorileştirilmiştir. Genel olarak değerlendirildiğinde
öğrencilerin süreçte yaşadıkları sorunların çevresel, sağlık, teknik, ekonomik ve akademik temaları altında toplandığı, yine bunlara paralel
olumsuz etkilerin ortaya çıktığı, ancak bunların yanında sürecin aile hayatı, ekonomik, akademik, kişisel gelişim ve sağlık açısından olumlu
katkılarının da bulunduğu görülmektedir. Ayrıca öğrenciler yönetime, teknik gerekliliklere, akademik düzenlemelere ve sağlıkla ilgili
uygulamalara yönelik önerilerde bulunmuşlardır.
COVID-19 Sürecinde Özel Gereksinimli Öğrenciler ile Çalışan Meslek Elemanlarının Gereksinimleri
Authors: KARAHAN Sevim , DEMİRÖZ Kübra , YILDIRIM PARLAK Şeyda , ÖZAYDIN Latife 
Published: January 2023

COVID-19 salgını nedeniyle birçok ülkede okulların kapatılmasıyla birlikte yüz yüze eğitime ara verilmiştir. Türkiye’de Millî Eğitim
Bakanlığı 23 Mart 2020 tarihinde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden genel eğitime devam eden öğrenciler için uzaktan eğitim
uygulamasını başlatırken, özel gereksinimli öğrencilere internet ortamındaki interaktif uygulamaları kullanmaları önerilmiştir. Bu
nedenle özel gereksinimli öğrencilerin öğretmenlerinden aileleri bilgilendirmeleri ve öğrencileri sürece dâhil etmeleri beklenmiştir. Bu
araştırmayla özel gereksinimli öğrencilerle çalışan meslek elemanlarının salgının ilk günlerine yönelik görüşlerini ve ihtiyaçlarını belirlemek
amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim deseni ile gerçekleştirilen araştırmanın katılımcıları Gaziantep’te resmi ve özel
kurumlarda çalışan 91 meslek elemanından oluşmaktadır. Veriler, demografik bilgi formu ve açık uçlu beş sorudan oluşan çevrim içi anket
formu ile 28/04/2020 - 19/05/2020 tarihleri arasındaki toplanmıştır. Elde edilen veriler betimsel analizle değerlendirilmiştir. Meslek
elemanlarının en yoğun ihtiyaç duydukları konuların; uzaktan eğitim sistemi ve öğretim süreciyle ilgili bilgi ihtiyacı, sosyal ihtiyaçlar,
psikolojik destek ve sağlık desteği olduğu görülmüştür. Çoğunlukla öğrencilerine etkinlik ödevleri verdiklerini ve ödevlere geri bildirim
sunduklarını; ebeveynlerse eve dayalı oyun, etkinlik vb. öneriler verdiklerini belirtmişlerdir. Çoğunluğu öğrencilere verdiklerinin yeterli
olduğunu ancak yüz yüze eğitim kadar verimli olmadığını ve sınıf iklimini yakalayamadıklarını ifade etmiştir. Öğretmenlerin sürece uyum
sağlamaları için uzaktan eğitime yönelik hizmet içi eğitim verilmesi önerilmektedir
Türkçe Eğitimi Lisans Programının Uzaktan Eğitime Uygunluğunun Akademisyenler ve Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi
Authors: UYUMAZ Fetullah , YÜCEL ÇETİN Derya 
Published: January 2023

Bu çalışmanın amacı, Covid-19 salgını sürecinde Türkçe Eğitimi lisans programında kullanılan uzaktan eğitimin Türkçe Eğitimi Ana Bilim
Dalı’nda görev yapan akademisyenler ve bu dersleri uzaktan eğitimle alan Türkçe öğretmeni adaylarının görüşleri çerçevesinde zorunlu
alan eğitimi dersleri özelinde değerlendirilmesidir. Çalışmada nitel araştırma yaklaşımlarından olgu bilim tercih edilmiştir. Çalışmada
veriler, araştırmacılar tarafından geliştirilen “Alan Eğitimi Dersleri Değerlendirme Formu (AEDDF)” ile toplanmıştır. Toplanan veriler
içerik analizi tekniğine tabi tutularak tablolarda sunulmuş ve tablolardan hareketle yorumlanmıştır. Çalışmada elde edilen bulgular teorik
derslerin uzaktan eğitime, uygulamalı derslerin yüz yüze eğitime uygun olduğunu; uzaktan eğitimin ders işleme durumu söz konusu
olduğunda dezavantajlı, derse devam durumu açısından ise avantajlı olduğunu; uzaktan eğitimde çeşitli içerik hazırlama programlarından
faydalanıldığını; uzaktan eğitimde kullanılan materyallerin materyal hazırlama ilkelerine uygun olarak hazırlandığını; uzaktan eğitimde
öğrencilerin derse katılımını artırmak için çeşitli uygulamalara başvurulduğunu ve uzaktan eğitim yoluyla kullanılan ölçme ve değerlendirme
yöntemlerinin gerçek bilgi ve becerileri ölçmek için elverişli olmadığını ortaya koymuştur. Bu sonuçlardan hareketle YÖK’e, üniversitelere
ve araştırmacılara öneriler sunulmuştur
Psikolojik Sağlamlığı Değerlendirme Ölçeği: Türkçe Versiyonuna İlişkin İlk Psikometrik Bulgular
Authors: TÜRKKAN Tuğba , BÜLBÜL Kenan , ODACI Hatice 
Published: January 2023

Bu çalışmanın amacı Psikolojik Sağlamlığı Değerlendirme Ölçeği’nin (PSDÖ) Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin
değerlendirilerek, uyarlama çalışmasının yapılmasıdır. Araştırma grubunu Trabzon Üniversitesi’nde öğrenimlerine devam etmekte olan
377 kadın ve 181 erkek olmak üzere toplam 558 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların yaşları 18 ile 38 arasında değişmekte olup,
yaşları ortalaması 19.94’tür (Ss= 1.98). Çalışma kapsamında yapılan doğrulayıcı faktör analizi sonucunda modelin kabul edilebilir uyum
indekslerine sahip olduğu belirlenmiş ve iki boyutlu yapısına yönelik hipotez modelinin evrende doğrulandığı sonucuna varılmıştır.
Ölçüt bağıntılı geçerliği sonuçlarına göre PSDÖ ile Kısa Psikolojik Sağlamlık, Yaşam Doyumu ve Oxford Mutluluk Ölçeği arasında pozitif
yönde anlamlı düzeyde ilişkiler bulunmuştur. Ölçeğin, Cronbach alfa değeri .85, öz yeterlik olarak adlandırılan Faktör 1’in .78 ve özgüven
olarak adlandırılan Faktör 2’nin .79, olarak hesaplanmıştır. Eş değer yarılar arasındaki güvenirlik katsayısının ise .72 ile yüksek güvenirliğe
sahip olduğu tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda Psikolojik Sağlamlığı Değerlendirme Ölçeği’nin üniversite öğrencileri örnekleminde
psikolojik sağlamlığı ölçmede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlenmiştir.
Hemşirelik Öğrencilerinin Çocuk İstismarı ve İhmalinin Belirti ve Risklerini Tanılamaya İlişkin Bilgi Düzeyleri
Authors: TOPÇU Emine Tuğba , EREK KAZAN Ebru , KÜÇÜK Sibel , MURAT Yasemin , ALPASLAN Büşra , MOLOZOĞLU Hayriye , ÖZKAN Birgül 
Published: January 2023

Amaç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin çocuk istismar ve ihmalinin belirti ve risklerini tanılamaya ilişkin bilgi düzeylerini belirlemek
amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Çalışma tanımlayıcı tipte olup, Ankara’da bulunan bir devlet üniversitesinin Hemşirelik Bölümü’nde okuyan, gönüllü,
2., 3. ve 4. sınıf hemşirelik öğrencileri (N=270) ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin toplanmasında, öğrencilerin tanıtıcı özelliklerine ilişkin
anket formu, öğrencilerin çocuk istismar ve ihmali ile karşılaşma ve eğitim alma durumlarına ilişkin özellikler formu ve Çocuk İstismarı
ve İhmalinin Belirti ve Risklerini Tanılama Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin yorumlanmasında frekans tabloları ve tanımlayıcı istatistikler
kullanılmıştır.
Bulgular: Çalışmada öğrencilerin Çocuk İstismarı ve İhmalinin Belirti ve Risklerini Tanılama Ölçeği puan ortalamaları =3,68±0,36 (min=
2,8, max=4,7) bulunmuştur. Öğrencilerin özellikle istismar ve ihmale yatkın çocukların özellikleri ile ilgili bilgi eksikliklerinin olduğu
belirlenmiştir. Yaşları büyük olan, son sınıfta okuyan, çocuk istismarı ve ihmali ile ilgili bilgisi olan, bu konuda eğitim alan ve istismar ve
ihmali tanılamada kendini yeterli bulan öğrencilerin bilgi düzeylerinin daha iyi olduğu saptanmıştır
Sonuç: Çalışmada hemşirelik öğrencilerinin çocuk istismarı ve ihmalinin belirti ve risklerini tanılamaya ilişkin bilgi düzeylerinin orta
düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin lisans müfredatlarında konuyla ilgili daha ayrıntılı bilgilere yer verilmesi ve farkındalığın
artırılması amacıyla bilimsel etkinliklerin yapılması önerilmektedir.
Grief Worlds
Authors: Ratcliffe Matthew 
Published: January 2023

A wide-ranging philosophical exploration of what it is to experience grief and what this tells us about human emotional life.
Experiences of grief can be bewildering, disorienting, and isolating; everything seems somehow different, in ways that are difficult to comprehend and describe. Why does the world as a whole look distant, strange, and unfamiliar? How can we know that someone is dead, while at the same time find this utterly unfathomable, impossible? Grief Worlds explores a host of philosophical questions raised by grief, showing how philosophical inquiry can enhance our understanding of grief and vice versa.
Throughout the book, Matthew Ratcliffe focuses on the phenomenology of grief: what do experiences of grief consist of, how are they structured, and what can they tell us about the nature of human experience more generally? While acknowledging the diversity of grief, Ratcliffe sets out to identify its common features. Drawing extensively on first-person accounts, he proposes that grief is a process that involves experiencing, comprehending, and navigating a pervasive disturbance of one's experiential world. Its course over time depends on ways of experiencing and relating to other people, both the living and the dead. Along with its insights into the workings of grief, the book provides us with a broader philosophical perspective for thinking about human emotional experience.