bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 SYAMTALIRA BAYU
Authors: Munawarah Munawarah , Fajriana Fajriana , Listiana Yeni , Maryana Maryana , Aklimawati Aklimawati 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul matematika berbasis Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan literasi matematis siswa SMA pada materi barisan dan deret aritmatika. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, model ADDIE terdiri dari 5 tahapan, yaitu tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrument pengumpulan data pada penelitian pengembangan ini adalah angket, yaitu angket validasi dosen ahli, guru ahli materi, dan angket respon siswa. Data kuantitatif diperoleh dari skor angket sedangkan data kualitatif diperoleh dari kritik dan saran validator. Berdasarkan hasil validasi dari dosen ahli diperoleh rata-rata presentase sebesar 79,8% dengan kategori “layak”, hasil validasi guru ahli materi diperoleh nilai rata-rata sebesar 89,7% dengan kategori “sangat layak”, hasil respon uji coba kelompok kecil diperoleh nilai rata-rata 80,8% dengan kategori “praktis” dan hasil respon uji coba kelompok besar diperoleh nilai rata-rata sebesar 89,6% dengan kategori “sangat praktis”. Jadi dapat disimpulkan bahwa modul matematika berbasis RME terhadap kemampuan literasi matematis siswa layak dan sangat praktis digunakan.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Authors: Maryam Siti , Fonna Mutia , Marhami Marhami , Nuraina Nuraina , Aklimawati Aklimawati 
Published: August 2023

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan pemahaman konsep maematis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen design dengan menggunakan rancangan penelitian the nonequivalent posttest-only control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 1 Gandapura. Adapun yang menjadi sampelnya yaitu siswa kelas VIII/a sebagai kelas eksperimen sebanyak 24 siswa dan VIII/b sebagai kelas control sebanyak 21 siswa dengan teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini adalah tes kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Analisis data yang dilakukan untuk tes kemampuan pemahaman konsep matematis yang digunakan yaitu uji non parametrik dikarenakan salah satu data yang di uji berdistribusi tidak normal dengan nilai signifikan kelas eksperimen 0,001 dan kelas control 0,133. Uji non parametrik yang digunakan yaitu uji mann whitney U test menggunakan software SPSS 22, berdasarkan analisis data di peroleh hasil pengujian data 0,000. Maka sesuai dengan kriteria pengujiannya yang berarti di tolak dan diterima dikarenakan nilai signifikannya kurang dari 0,05. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berpengaruh pada kemampuan pemahaman konsep matematis siswa.
Weather Events Associated with Strong Earthquakes and Seismic Swarms in Italy
Authors: Straser Valentino , Cataldi Daniele , Cataldi Gabriele 
Published: August 2023

This study discusses the possible relationship between potentially destructive seismic events, earthquake swarms, and intense weather events occurring in the same epicentral zone at time intervals ranging from one day to a few weeks. The objective of the present study is, therefore, to analyze the interaction between the lithosphere, atmosphere, and ionosphere in order to propose, prospectively, a new hydro-climatic model to be applied not only in Italy, where this research was carried out. The study concerns some of the most intense Italian earthquakes starting from 1920, with the destructive event in Lunigiana, in North Western Apennines, until the recent earthquake swarm that hit the Emilia-Romagna region followed, as in the cases analyzed in this research, by strong atmospheric disturbances. The recurrence associating seismic events with atmospheric precipitation allows us to propose some hypotheses about the triggering mechanism. In tectonically stressed areas, during pre-seismic and seismic phases, the release of gases from the ground and electrical charges near active faults is known. It is hypothesized that water condensation nuclei are carried by radon gas on atmospheric gases, also originating from cosmic rays in the upper atmosphere, generated by air ionization.
Pengaruh Strategi Thematic Life Based Learning dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar
Authors: Jiwangga Alfattah Akbar , Subandowo M. , Karyono Hari 
Published: August 2023

Hasil belajar pada peserta didik kelas III di SD Surabaya masih rendah. Hal ini disebabkan karena pembelajaran tidak berkualitas, artinya pendidik belum sepenuhnya menerapkan proses pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi thematic life based learning dan gaya belajar terhadap hasil belajar peserta didik kelas III Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dan jenis penelitiannya adalah vaktorial 2x2. Teknik analisis data menggunakan ANAVA dengan subyek penelitian peserta didik SD di kota Surabaya kelas III berjumlah 145. Hasil penelitian (1) ada pengaruh antara strategi thematic life based learning terhadap hasil belajar, (2) tidak ada perbedaan gaya belajar auditorial, visual dan kinestetik terhadap hasil belajar, (3) ada interaksi antara strategi pembelajaran dan gaya belajar,terhadap hasil belajar peserta didik kelas III SD. Peserta didik dengan gaya belajar auditory, visual dan kinestetik memperoleh hasil belajar lebih baik dengan penerapan strategi themaic life based learning. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi thematic life based learning dan gaya belajar berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik pada tema kewajiban dan hakku sebagai warga negara kelas III Sekolah Dasar.
Merdeka Belajar Dalam Pendekatan Bibliometrik: Tren Isu dan Peta Riset di Tahun 2022
Authors: Budianti Yusnaili , Nursalimah Nursalimah , Ritonga Maisaroh 
Published: August 2023

Studi ini menyajikan analisis bibliometrik terkait implementasi program merdeka belajar. Dengan menggunakan basis data Dimensions, studi ini mengkaji artikel-artikel penelitian yang mengandung kata "merdeka belajar" pada judul dan abstrak yang terbit pada tahun 2022. Penelitian ini dibatasi pada 500 artikel yang terbit pada jurnal nasional atau internasional yang berindeks pada database Dimensions. Metode bibliometrik pada meta data setiap artikel yang diambil dari database Dimensions kemudian diolah menggunakan biblioshiny. Hasilnya berupa data statistik terkait publikasi terkait. Visualisasi riset menggunakan VOSviewer untuk mendapatkan tren dan peta penelitian pada tahun 2022. Hasil analisis menunjukkan rerata dari 10 penulis yang paling produktif adalah tiga publikasi pada tahun 2022. Zulkardi dari Universitas Sriwijaya menjadi urutan teratas dengan tiga publikasi, namun hanya mendapatkan satu sitasi. Jurnal Edukatif dan Jurnal Basic Edu menguasai jumlah artikel yang terbit terkait dengan topik merdeka belajar pada tahun 2022. Tren penelitian pada topik ini ditemukan lima klaster utama, namun hal menarik Sekolah Dasar menjadi objek penelitian yang paling banyak didiskusikan pada tahun ini
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika melalui Prosedur Newman pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Hartana Davina Dewi , Yenni Yenni , Hartantri Saktian Dwi 
Published: August 2023

Penelitian ini dilakukan karena hasil belajar siswa kelas IVA SDI Plus Al-Ijtihad Kota Tangerang pada mata pelajaran matematika khususnya pembelajaran soal cerita, masih cukup rendah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui jenis kesalahan, faktor penyebab, dan solusi untuk menurunkan jumlah kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi pecahan. Metode analisis kesalahan siswa yang digunakan adalah metode Newman. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian menunjukkan bahwa siswa melakukan kesalahan pada setiap butir soal, yakni kesalahan membaca, kesalahan dalam memahami masalah, kesalahan transformasi masalah, kesalahan dalam proses perhitungan, dan kesalahan dalam penulisan jawaban. Ada tiga yang menjadi faktor penyebab siswa melakukan kesalahan, yakni kesulitan memahami masalah, ketidakpahaman pada konsep dan operasi pecahan, dan tidak cermat serta terburu-buru. Adapun upaya yang dapat dilakukan untuk meminimalkan kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita adalah dengan meningkatkan latihan dalam mengerjakan soal cerita, menerapkan strategi pemecahan yang baik, menggunakan bahasa yang lebih komunikatif dalam membuat soal cerita, dan menggunakan benda konkret untuk membantu siswa dalam menyelesaikan soal cerita.
Pengaruh Media Pembelajaran MIPO (Mencari Ide Pokok) Terhadap Kemampuan Menentukan Ide Pokok Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Authors: Hasana Uswatun , Mukhlishina Innany 
Published: August 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa kemampuan menetukan ide pokok pada siswa kelas III di SD Islam Al-Falah masih relatif rendah, terutama pada saat pembelajaran sedang berlangsung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh atau tidak dari penggunaan media pembelajaran MIPO (Mencari Ide Pokok) terhadap kemampuan menentukan ide pokok siswa kelas III Sekolah Dasar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan rancangan penelitian eksperimen, yaitu rancangan pre-eksperimental design dengan desain penelitian the one-group pretest-postest design. Pada penelitian ini, pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling dimana peneliti memilih secara acak 11 siswa dari populasi yang ada. Pada penelitian ini, peneliti melakukan analisis data dengan menggunakan uji-t. berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji-t, diperoleh nilai t-hitung = 7.732 lebih dari t-tabel = 2.228, sehingga dapat dikatakn H0 ditolak. Sig. juga memiliki nilai 0.000 yang mana melebihi 0.025 sehingga menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan dari media pembelajaran MIPO (Mencari Ide Pokok) terhadap kemampuan menentukan ide pokok siswa kelas III SD Islam Al-Falah
Implementasi MUSEUM BERLIAN (Murah Senyum, Bersih, Literat, Ber-Akhlak Mulia dan Nasionalis) sebagai Branding Sekolah bagi Pembentukan Karakter Siswa SD
Authors: Trivena Trivena 
Published: August 2023

Pembentukan karakter sejak dini merupakan hal yang sangat penting untuk diperhatikan oleh pihak sekolah. Salah satu langkah yang dilakukan oleh sekolah saat ini adalah dengan melakukan pembiasaan yang dimuat dalam branding sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi MUSEUM BERLIAN (Murah Senyum, Bersih, Literat, Ber-Akhlak Mulia dan Nasionalis) sebagai branding SDN 102 Makale 5 bagi pembentukan karakter siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan Lembar Observasi dan Pedoman Wawancara kepada pihak sekolah. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan penerapan branding MUSEUM BERLIAN bagi pembentukan karakter siswa di SDN 102 Makale 5 dilakukan dengan menerapkan kegiatan-kegiatan pembiasaan yang dapat dilakukan oleh siswa sehari-hari, seperti pembiasaan 5S (senyum, salam, sapa, sopan dan santun), kegiatan jumat bersih, mendirikan taman baca dan melakukan kegiatan perlombaan seni dan budaya untuk membentuk karakter nasionalis siswa. Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih pengetahuan bagi pihak sekolah dalam menerapkan pendidikan karakter melalui sebuah branding dan dapat menjadi referensi bagi penelitian sejenis
Oslo: Three Decades Later
Authors: Sarto Raffaella A. Del , Klein Menachem 
Published: August 2023

Abstract
Contrary to the commonly held belief that the 1993 Oslo Accord was a peace treaty, this article shows that it was an imbalanced interim agreement that unsurprisingly failed. Three decades later, the Israeli-Palestinian reality is marked by a massive expansion of Israel's settlement project, a gradual erasure of the Green Line, a symbiosis between Israeli security forces and the settlers, and an authoritarian and divided Palestinian leadership, with the Palestinian Authority acting as Israel's sub-contractor. Israel's regime of control also separates between Palestinian groups, with each group given a different set of limited rights. While the Oslo process had the potential to transform a predominantly ethnic struggle into a conflict over land and borders, the ramifications of the one single regime that has replaced the Oslo order cannot be underestimated. After describing these developments, the article introduces the contributions to the special issue, which add new perspectives to the still ongoing debate on the genesis, interpretation, and implications of Oslo.
The Oslo Accords and Israel–Africa Relations
Authors: Salman Yaron 
Published: August 2023

Abstract
Although previous studies have separately discussed the Oslo Accords and Israel–Africa relations, there has been little discussion of how and why relations between Israel and African countries evolved during the Oslo process and after its collapse. This article addresses these gaps, arguing that although the Oslo Accords did contribute to the establishment of diplomatic relations with many African countries, the contribution was minor and short-lived, and that common and national interests were more central motivations. It describes the complex nature of more recent developments in Israel-African relations and raises questions about the quality and consequences of bilateral relationships rooted mainly in national and common interests.
Book Reviews
Authors: Rogachevsky Neil , Hazran Yusri , Gitler Inbal Ben Asher , Kaplan Eran , Inbari Motti 
Published: August 2023

David Tal, The Making of an Alliance: The Origins and Development of the US–Israel Relationship (Cambridge: Cambridge University Press, 2021), 320 pp., $ 89.99 (hardback).
Amal Jamal, Reconstructing the Civic: Palestinian Civil Activism in Israel (New York: State University of New York Press, 2021), 316 pp., $32.95 (paperback).
Ayala Levin, Architecture and Development: Israeli Construction in Sub-Saharan Africa and the Settler Colonial Imagination, 1958–1973 (Durham, NC: Duke University Press, 2022), 320 pp., $89.99 (hardback).
Tony Shaw and Giora Goodman, Hollywood and Israel: A History (New York: Columbia University Press, 2022), 368 pp., $105.89 (hardback).
Arieh Saposnik, Zionism's Redemption: Images of the Past and Visions of the Future in Jewish Nationalism (New York: Cambridge University Press, 2021), 300 pp., $99.99 (hardback).
ANALYSIS OF THE IMPACT OF CONVERTING THE COORDINATES OF TURNING POINTS OF LAND PLOTS FROM THE SK-63 SYSTEM TO USK-2000 ON THEIR LINEAR PARAMETERS AND AREA
Authors: Zuska Ada , Trehub Yuliia , Yankin Oleksandr 
Published: August 2023

With the introduction into use of the new state reference system USK-2000, the issue of converting the coordinates of the turning points of the boundaries of land parcels into USK-2000 arises, which is important for geodetic support of the design, construction of engineering structures, etc. The article examines the influence of the transformation parameters on the divergence of the linear parameters of the turning points from the SK-63 coordinate system to the USK-2000 system. The analysis of coordinates and linear parameters of land plots was carried out using conversion coefficients using the affine method according to formulas and compared with those calculated in the Digitals program. Regardless of the area and orientation of the land plot, the sum of increments of its coordinates is equal to zero in the SK-63 and USK- 2000 systems, while the area discrepancy depends on the size of the land plot. To clarify the actual area of a land plot on the physical surface of the Earth, which has a boundary length of more than 500 m, it is necessary to reduce to the reference surface the reference ellipsoid and the Gauss-Kruger projection plane. if the site was connected to the points of the state network.
The relevance of the work is to determine the influence of the transformation of the coordinates of the turning points of land plots in the USK-2000 system on linear parameters (coordinate increments, lengths between the turning points of borders) and the area of small land plots.
The goal of the work. Analyze the discrepancy of linear parameters and the area of land plots after converting the coordinates of turning points from the SK-63 system to the USK-2000 system in the Digitals program and by the affine method using formulas on specific examples. Research results can be taken into account when considering the issue of determining the area of land plots in the USK-2000 coordinate system up to 25 hectares.
SPIRITUAL COMFORT AND SPIRIT OF THE CITY AS AN URBAN PHENOMENON
Authors: Habrel Mykola , Kosmii Mykhailo , Habrel Taras 
Published: August 2023

The article makes theoretical reflections and analogies of urban systems (ideal, functional, intelligent city) with human spirituality and spirituality of the city. The study considers spirituality as part of human comfort, and the need for urban spirituality as a key requirement of urban planning. The spiritual component is underestimated by society, as well as by specialists in organizing the space of social activity, while it is the intangible and vernacular that create the "face" of cities. The key idea of the study is that the city should be spiritually comfortable, and in substantiating architectural and urban planning decisions in today's dynamic conditions, spiritual criteria and categories of faith, culture, mentality should be the main ones. The phenomenon of spirit and comfort of cities has been reconsidered, approaches to returning spirituality to cities, wider participation of free human will (libera voluntas) in the process of their creation, deformalization of the existing practice of urban planning, activation of internal resources of people in the design of cities, formation of new forms of urban life and activity have been substantiated. Rethinking urbanization, we consider spirituality as an integral part of human nature and urban community, urban lifestyles and activities.
A research methodology based on the provisions of behavioral psychology and cultivating the integrity of "reading, imaging and building a city" is presented. An approach based on the assertion that urban spirituality is realized through innate needs, challenges and contexts is applied. In the process of research, to build a model of spiritual comfort of the city, the position of the five-dimensionality of urban planning space (person – functions – conditions – geometry – time) was used and semi-structured interviews (surveys and conversations) were conducted with civil servants, persons who worked in the field of urban planning, management and religious affairs, as well as in institutional groups (creative unions, public associations, religious congregations, schools, families). This contributed to the collective assessment of this phenomenon, its connection with the city. Events and spiritual places that create a sense of spiritual comfort — coziness, calm and educate a person — are allocated, spirituality and sacredness of the city space as a system are analyzed. Proposals are formulated and architectural and town-planning recommendations are presented to strengthen the spirit and spiritual comfort of cities.
INTERNATIONAL POLICY OF CONTRACTUAL REGULATION OF THE PREVENTION OF THE USE OF NUCLEAR ROCKET WEAPONS
Authors: Myronenko Vуacheslav 
Published: August 2023

The article examines the political prerequisites, the history of the formation and features of the implementation of agreements on the production, use, and non-proliferation of nuclear missile weapons and their significance for international security policy. The main areas of research were: 1) the study of the main directions of the international policy of contractual regulation of preventing the use of nuclear missile weapons; 2) a discussion of scientists on the vectors of development of contractual and legal regulation of the studied social relations among domestic and foreign scientists.
In the course of the study, methods in political science and legal sciences were used, in particular, the formal-dogmatic method provided an opportunity to analyze this problem from the point of view of the existing provisions of international treaties and the obligations of the participating countries to prevent the proliferation and especially the use of nuclear missile weapons, system-structural. the method provided an opportunity to analyze the role and importance of the United Nations in the formation of an international contractual framework in the process of implementing international security policy in the field of nuclear missile weapons.
The use of these and other methods made it possible to distinguish two main directions of the international policy of treaty regulation of preventing the use of nuclear missile weapons: regulation of the production and use of nuclear weapons, as well as regulation of public relations to counter nuclear terrorism. The central place in the study of these areas is given to the analysis of the Treaty on the Non- Proliferation of Nuclear Weapons dated July 1, 1968. The article formulates the main problematic points of the provisions of this Treaty and substantiates the directions for the development of the contractual framework in the process of implementing international security policy aimed at preventing the use and proliferation of nuclear missiles. weapons