ИСЛЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СТУДЕНТОВ
Authors: Байжуманова Б.Ш. 
Published: October 2023

Мақалада жастардың психикасына әсер ететін факторлардың жиілеуі, ақпараттық кеңістік- тің шексіздігі, әлемдік өзгерістердің қарқындылығы баяндалады, соның негізіндегі студенттер- дің психологиялық әл-ауқат деңгейлері зерттелінеді. Психологиялық әл-ауқаттың көріну сипаты ретінде студенттердің өзін қоршаған ортамен қаншалықты позитивті қатынас құратындығы, ой- пікірі мен іс-әрекеті түрғысынан автономдылығы, тұлғалық өсуге ниеттілік деңгейі, өмірлік мақсаттардың күші, әлеуметтік ортамен үйлесімділігі мен өзін-өзі қабылдау шкалалары зерде- лінеді. Зерттеуге Қазақстанның бірнеше жоғары оқу орындарынан 18-25 жас аралығындағы 284 студент қатысты. Риффтің «Психологиялық әл-ауқат шкаласы» сауалнамасы жүргізіліп, студент- тердің психологиялық әл-ауқат деңгейлері әр шкала көрсеткіштері бойынша анықталады. Мақалада шетел зерттеулерінің мәліметтері негізінде қазақстандық, вьетнамдық, ресейлік студенттердің психологиялық әл-ауқат деңгейлері туралы ақпараттар беріледі. Сондай-ақ, студенттердің психологиялық әл-ауқатын жақсартуға байланысты ұсыныстар қарастырылған. Түйін сөздер: студенттер, психологиялық әл-ауқат, позитивті қатынас, тұлғалық өсу, автономия, өмірлік мақсаттар, өзін-өзі қабылдау.
В статье излагается частота факторов, влияющих на психику молодежи, бесконечность информационного пространства, интенсивность мировых изменений, на основе которых исследуются уровни психологического благополучия студентов. В качестве характерной черты проявления психологического благополучия изучаются масштабы того, насколько позитивно учащиеся строят отношения с окружающей их средой, насколько автономны мысли и действия, уровень стремления к личностному росту, сила жизненных целей, гармония с социальной средой и самопринятие. В исследовании приняли участие 284 студента в возрасте от 18 до 21 года из нескольких вузов Казахстана. Проводился опрос по «Шкале психологического благополучия Риффа», в ходе которого уровни психологического благополучия студентов определяются по показателям каждой шкалы. В статье представлена информация об уровне психологического благополучия казахстанских, вьетнамских, российских студентов на основе данных зарубежных исследований. Также рассмотрены рекомендации, связанные с улучшением психологического благополучия студентов. Ключевые слова: студенты, психологическое благополучие, позитивное отношение, личностный рост, автономия, жизненные цели, самопринятие.
The article describes the frequency of factors affecting the psyche of young people, the infinity of the information space, the intensity of world changes, on the basis of which the levels of psychological well-being of students are studied. As a characteristic feature of the manifestation of psychological well- being, the scales of how positively students build relationships with their environment, how autonomous thoughts and actions are, the level of striving for personal growth, the strength of life goals, harmony with the social environment and self-perception are studied. The study involved 84 students aged 18 to 21 from several universities of Kazakhstan. A survey is conducted on the "Ryff’s Psychological Well- being Scale", during which the levels of psychological well-being of students are determined by the indicators of each scale. The article presents information about the level of psychological well-being of Kazakh, Vietnamese, and Russian students based on data from foreign studies. Recommendations related to improving the psychological well-being of students are also considered. Keywords: students, psychological well-being, positive attitude, personal growth, autonomy, life goals, self-perception.