bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Necip Fazıl Kısakürek’in Senaryo-Romanlarında ‘Günah’ Olgusu
Authors: ŞUORUÇ Batuhan 
Published: December 2023

Sinema kimi zaman yazarların kendi ideolojilerine de hizmet eden bir sanat ola¬rak karşımıza çıkmaktadır. Yazarlar inandıkları dünya görüşünü, estetik duygularını, sanatsal yorumlarını birçok türde sergilemişlerdir. Bu durum bazı yazarlarda çok daha fazla ön plana çıkmıştır. Tür¬kiye’de edebiyat ve fikir dünyasında adından en sık söz ettiren isimlerden Necip Fazıl Kısakü¬rek de bu yazarların önde gelenlerinden bi¬ridir. Kısakürek, Türk sinemasının toplumun hemen her kesimine hitap ettiği yıllarda senaryo-romanlar kaleme almış bu sayede inandığı değerleri toplumun karşısına çı¬karma cesareti göstermiştir.
Edebiyatın birçok türünde eser veren Kısakürek’in sinema sanatına ilişkin de ciddi anlamda bir üretim faaliyeti içine girmiş olduğunu rahatlıkla ifade edebiliriz. Sayıları onu bulan senaryo-romanlarının bir kısmı filme de uyarlanan yazar yer yer karakterlerin ağzından inandığı dünya görüşünü dile getirmekten de geri durmamış¬tır. Her ne kadar kurgu itibariyle diğer eserlerinde ilk bakışta göze çarptığı gibi nite¬likli yapıtlar olduğunu ileri süremesek de yazar senaryo-ro¬manlarında da edebî ve es¬tetik bir duruş sergilemeyi kısmen de olsa başarmıştır.
Kısakürek’in sinemaya yönelik teorik düşünceleriyle pratikte ortaya koyduğu eserler birbirle-riyle yer yer ciddi tenakuzlar barındırmaktadır. Yazar, düşünce eserle¬rinde sıkı bir biçimde eleştiriye tabi tuttuğu birçok unsuru kendi üretimlerinde bizzat uygulamış bu yönüyle bir tu-tarsızlığın ortaya çıkmasına engel olamamıştır.
Kısakürek’in birçok edebî eserinde olduğu gibi senaryo-romanlarında da otobi¬yografik bir ta-kım izler rahatlıkla görülmektedir. Şahsi hayatında zaman zaman piş¬manlığını dile getirdiği ve günah olarak kabul ettiği birtakım davranışlarını senaryo-romanlarında karakterlerine de uy¬gulatır. Yazarın on eserinin neredeyse tamamında; zina, kumar ve içki/esrar, uyuşturucu gü¬nahlarının birinin veya birkaçının birden ele alındığı kimi zaman merkeze alındığı ve olayların yönlendiricisi olarak konumlandı¬rıldığı görülür. Bu günahlardan dolayı pişmanlık hisseden karakterlerin sayısının ol¬dukça az olması ise yazarın senaryo-romanlarındaki mesaj verme kay¬gısını gölgede bırakan bir kusur olarak nitelendirilebilir.
Çalışmamızda yöntem olarak, genel literatür tarama yönteminden yararlandık.
Hattan Nakşa: Atâyî’nin Hamse’sindeki Minyatürlü Hikâyeler
Authors: ÜNLÜ Osman 
Published: December 2023

Türk sanatında minyatürün ortaya çıkması Orta Asya’da Uygurlar Dönemi’ne rastlamaktadır. Osmanlı minyatür geleneğine bakıldığında esas olarak Erken Dönem, Yükseliş, Klasik ve Batılılaşma olarak dört ana dönemden bahsedilebilir. Minyatür konu ve üsluplarına bakıldığında ise özellikle dinî ve mitolojik konuların yer aldığı görülür. Kısas-ı Enbiyâlar, Şehnâme ve Acâibü’l-Mahlûkât türü eserlerdeki minyatürler başlıca konulardır. Daha sonra Nizâmî’nin Hamse’si, Leylâ vü Mecnûn gibi iki kahramanlı aşk hikâyelerini barındıran eserlerin minyatürlerinin yapıldığı görülür. Bununla birlikte XVII. yüzyıla dek padişah ve saray etrafında şekillenen minyatürlerin I. Ahmed dönemi ve sonraki dönemlerde günlük hayatı çeşitli şekillerde nakşettiği daha sık görülmeye başlar.
Eserlerini XVII. yüzyılın ilk yarısında veren Nev’î-zâde Atâyî’nin (öl. 1045/1635) Hamse’sinin içindeki bazı hikâyelerin, eserin yazılmasından yaklaşık yüz yıl sonra nakkaşlar tarafından minyatürlenmesi günlük yaşam sahnelerini minyatür örnekleri içine dâhil etmesi açısından önemlidir. Şimdiye kadar Hamse’nin minyatürlü beş nüshası tespit edilmiştir. Bu nüshalar çerçevesinde Hamse’nin Sohbetü’l-Ebkâr mesnevisinin 25. Sohbet’i ve Nefhatü’l-Ezhâr ‘ın 14. Nefha’sında yer alan iki hikâyenin minyatürleriyle birlikte döneminin İstanbul hayatını hem görsel hem de yazılı metin olarak nasıl yansıttığı incelenmiştir.
ABDÜ’L-VAHHÂB B. CEMÂLE’D-DÎN YÛSUF B. AHMEDÜ’L- MEDÂ’İNÎ VE KÂNÛNÇE FİˈT-TIBB
Authors: ARI Nesrin 
Published: December 2023

Tıp bilimi insanlık tarihi kadar eskidir. Sağlığı korumak ve yeniden kavuşmaya çalışmak insan için elzem bir meseledir. Büyük medeniyetlere yurt olan Anadolu’da yazılan tıp metinleri elbette o dönemde kültür, medeniyet ve bilimde gelinen seviyeye kaynaklık eder. Bunlar sadece tıp ilmi için değil, dilbilim, halkbilimi, sosyoloji gibi pek çok bilim dalı için de zengin kaynaklardır. Önceleri tercüme, daha sonra da telif eserlerle halk, talebe ve hekimler için kaleme alınan tıp metinleri, insan vücudunu tanıma, sağlığı koruma ve hastalıklara deva bulma gibi birçok konuya ışık tutmuştur.
Bugün de iyi bilinen, tarihin yetiştirdiği en büyük hekimlerden İbn-i Sina’nın Arapça olarak yazdığı El-Kanun fi’t-Tıbb adlı eseri, önce Çağmini tarafından Arapça özetlenmiş, sonra da Anadolu’da tercüme edilerek istifadeye sunulmuştur. Kânûnçe adı verilen bu metinlerden dili Türkçe olan üç nüsha tespit edilmiş, benzerlik ve farklılıkları incelenerek okunmuş ve metinler üzerinde çalışılmıştır.
Bu çalışma Abdülvahhab tarafından derlenmiş ve tercüme edilmiş, özellikle tıp öğrencileri için yazılmış olan Kânûnçe fi’t-Tıbb eserini, yazarını, dil ve muhtevasını tanıtmak amacıyla yazılmıştır.
Gsend easy unchillig us.
Authors: Pheiff Jeffrey 
Published: December 2023

Der Ausdruck easy, eine Entlehnung aus dem Englischen, nimmt in den Dialekten der Deutschschweiz neue Funktionen ein (Dürscheid & Spitzmüller 2006, Hofer 2001). Dieser Beitrag untersucht erstmalig eine einzigartige Funktion von easy, die in der Literatur bislang unberücksichtigt geblieben ist: Easy dient der syntaktischen Intensivierung, z. B. Gsend easy unchillig us ‘Sieht easy unchillig aus’. Im Beitrag werden v. a. Korpora des (konzeptionell) mündlichen Schweizerdeutschen (z. B. Swiss SMS Corpus, What’s Up, Switzerland, Jugendsprache Schweiz Korpus) u. a. auf das Vorkommen von easy analysiert. Die Vorkommen werden formal bzw. funktional klassifiziert und anhand von Beispielen erläutert. Die Analyse zeigt, dass easy als Intensivierer zwar produktiv ist (bezogen auf sein syntaktisches und Kollokationsverhalten), doch erweist sich die Verwendung als insgesamt niederfrequent. Der Aufsatz liefert damit einen Baustein zur Erforschung des Systems der syntaktischen Intensivierung im Schweizerdeutschen, einem bislang untererforschten Terrain.
Implementasi Chatbot Autoreply Pada Aplikasi Whatsapp Dengan Metode Prototype Dan Decision Tree Menggunakan Node JS Dan Spreadsheet (Studi Kasus Orange Laundry)
Authors: Namdzulhajjri T Haykal , Pratiwi Merina , Desriyati Welly 
Published: December 2023

Orange Laundry merupakan sebuah usaha yang menyediakan layanan mencuci, gosok dan lipat pakaian yang berada di Jalan Sukajadi, Rimba Sekampung, Kota Dumai. Dalam menjalankan sebuah usaha laundry, permasalahan yang sering dihadapi adalah tidak imbangnya jumlah tenaga kerja dengan permintaan pelanggan. Semakin hari jumlah pelanggan bertambah, pelanggan kerap menghubungi laundry untuk bertanya apakah pakaiannya sudah selesai atau belum. Akan tetapi pekerja yang bertugas menangani hal tersebut tidak sebanding dengan permintaan yang masuk sehingga seringkali terdapat pelanggan yang diabaikan. Oleh sebab itu dalam mengatasi masalah yang di alami oleh Orange Laundry tersebut, penerapan ChatBot bisa membantu Orange Laundry dalam mengatasi masalah pemintaan pelanggan mengenai pakaian pelanggan yang sudah selesai atau belum. Pengembangan ChatBot pada aplikasi WhatsApp membutuhkan pemrograman dan penggunaan API WhatsApp. Pemograman yang dimaksud yaitu Node Js sebagai platform pemrograman javascript yang populer dan sering digunakan untuk membuat aplikasi web dan mobile dengan metode Prototype dan Decision Tree sebagai pengembangan dan alur program.
Hasil pengujian aplikasi bahwa aplikasi tersebut dapat memudahkan pihak Orange Laundry dalam merespon customer yang bertanya, serta mengolah data customer dan dapat dicetak sesuai rentang tanggal yang dipilih.
The effects of an 8-week ball game intervention on the motor abilities of 6-7-year-olds
Authors: Petrušič Tanja 
Published: December 2023

In the early childhood stages of development, ball games prove to be a crucial catalyst for improving motor abilities by actively engaging children in various physical movements that promote improved coordination, balance, and spatial awareness, while supporting important social interactions and cognitive skills essential for comprehensive growth. This study examines the effects of an 8-week ball game intervention program (tennis, football, basketball etc.) on the motor abilities of 6- to 7-year-old children (n = 47) in their regular physical education classes. The experimental group (n = 24) participated in 45-minute sessions twice weekly, while the control group (n = 23) received no additional organized physical activities. The hypotheses underlying the studysuggest that the experimental group participating in the 45-minute sessions of the structured ball game program twice a week will show statistically significant improvements in these motor abilities compared to the control group.Motor abilities were assessed using the BOT-2 subtests for fine motor integration, manual dexterity, balance, and bilateral coordination and were assessed both before and after the intervention period in both groups. The BOT-2 subtests are standardized measures developed to comprehensively assess specific motor abilities. They were selected for their proven reliability and validity in assessing the motor abilities affected by the intervention and provide a solid basis for the outcome analysis of the study. Data was subjected to repeated-measures ANOVA analysis using a 2×2 design, with partial eta squared (η) used to assess the difference between the EXP and CON groups. Results showed remarkable improvements in fine motor integration (p = 0.016), general fine motor skills (0.021), bilateral coordination (0.004), balance (0.000), and body coordination (0.000) among participants in the intervention group. This study highlights the transformative potential of just two additional weekly sessions of various ball games to improve motor abilities in 6- to 7-year-olds.
A comparison of repeated wingate based of high intensity interval training and moderate intensity continuous training on aerobic capacity under hypoxic conditions in a normobaric environment
Authors: Akgül Mustafa Şakir 
Published: December 2023

Aerobic capacity is very important for all people in terms of health and performance. Therefore, important organizations such as the World Health Organization (WHO) and the American College of Sports Medicine (ACSM) generally recommend that adults should perform physical activity maintain and improve their aerobic capacity. This study aimed to compare the effects of 8-week Repeated Wingate (RW) based of high-intensity interval training (HIIT) vs. moderate-intensity continuous training (MICT) on the aerobic fitness in recreationally active young adults under hypoxic and normoxic conditions. Thirty-two recreationally active young adults (age:22,37±2,30 years) were randomly assigned to Hypoxia RW(n=8), Normoxia RW(n=8), Hypoxia MICT (n=8), Normoxia MICT (n=8) group training protocol. The HIIT groups consisted of 4-5-6-7×30-s Wingate “all-out” sprints with 4 min of passive rest. The MICT groups completed 25-40 minutes of continuous running. Before, 4-week and after the 8-week interventions the following tests were completed: maximum oxygen consumption (V̇O2max), anaerobic threshold oxygen consumption (AT VO2), time to exhaustion (TTE) be determined from the Bruce treadmill protocol and submaximal oxygen consuption (Submaximal VO2) be determined from the modified Astrand protocol. Statistical difference was found between the 4th and 8th weeks in the HIIT and MICT groups according to the pre-tests (p ≤ 0.05). However, no difference was found between the condition (Hypoxia - Normoxia) and training methods (HIIT-MICT) (p ≤ 0.05).
Diet of the European otter (Lutra lutra) in the Massif central (Auvergne, France): spatial and seasonal variations between two study sites
Authors: Lemarchand Charles , Boulade Yves , Gouilloux Noël , Libois † Roland 
Published: December 2023

In order to evaluate predation strategy and variations during an active population dynamic, diet of European otter (Lutra lutra) was studied during a year-round cycle in two different aquatic systems in Auvergne (France). First were tributaries of Allier River in Haute-Loire and second were marshes, creeks, rivers and ponds in Puy-de-Dôme. Preys were identified and quantified (occurrences, abundances and biomasses) from otter spraints sampling. Diet was mainly consisted by little- and medium-sized fish (74% to 89% of consumed biomass, size generally less than 17.5 cm). Dominant prey in otter’s diet were the most numerous species in studied rivers and marshes, which corresponds to the most efficient predation strategy. Crayfish, amphibians, reptiles and small mammals constituted most of time secondary prey, but sometimes dominated diet. Spatial and temporal differences in prey diversity, abundances and biomasses were recorded. Data illustrating species diversity in rivers and marshes recently recolonized by European otter were not modified by its predation impact. The study of a top-predator diet can therefore be considered as an additional way in habitats studying and biodiversity and management conservation strategies, in natural or anthropogenic alteration contexts.
ОРЕЛ – КАК СИМВОЛ ВОЗРОЖДЕНИЯ ВЕСНЫ И ПЛОДОРОДИЯ В ТРАДИЦИОННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ КЫРГЫЗОВ
Authors: Бакиров Азамат 
Published: December 2023

В статье осуществлено обобщение отдельных традиционных представлений кыргызов, указывающих на существование образа орла как символа весны и плодородия. Для достижения целей исследования был применен сравнительно-сопоставительный метод и метод аналогий сходных явлений в этнографическом пласте других народов. Показано, что истоки этого представления универсальны и связаны с архетипами орла – в которых он предстает как символ солнца, огня, вершитель смены сезонов, и попутно даритель плодородия. Этнографически данный архетип наиболее наглядно встречается у якутов (саха). Аналогичные представления якутским встречаются у финнов. Мифологический мотив орла как хозяина мирового дерева, является универсальным и встречается даже у индейских групп Америки. Этот же мотив отражается в Кыргызском эпосе «Эр-Төштүк». Связь образа орла с шаманом и шаманизмом, обусловили место орла в кыргызском шаманизме и практиках врачевания.
Н. ИСАНОВ – ЧЫГААН МАМЛЕКЕТТИК ЖАНА КООМДУК ИШМЕР
Authors: Султанова Махпуратхон , Салиева Эльмира 
Published: December 2023

Макалада кыргыз элинин чыгаан уулу, туңгуч премьер-министр, мамлекеттик жана коомдук ишмер, академик Насирдин Исановдун эмгек жолу, мамлекеттик ишмердүүлүгү, жасаган эмгектери жөнүндө сөз болот. Н. Исанов 1943-жылы 7-ноябрда Ош областынын Ноокат районундагы Көк-Бел айылында туулган. 1960-жылы Көк-Бел айылындагы орто мектепти ийгиликтүү аяктаган. 1965-жылы Москвадагы Куйбышев атындагы инженердик-курулуш институтунун граждандык жана өнөр жай курулушунун инженер-куруучусу адистигин бүтүргөн. 1965-жылы Кыргыз ССРинин курулуш министрлигинин “Ошшааркурулуш” трестине жумушка жиберилген. 1966-1969-жылдары мастер, прораб, участканын начальниги, тресттин башкы технологу, башкы инженери болуп иштеген. 1970-жылы партиянын Ош обкомунун курулуш бөлүмүнүн инструктору, андан кийин “Нарынгидроэнергокурулуш” башкармасынын партиялык комитетинин катчысы кызматтарын аркалаган. 1974-1976-жылдары комсомолдун Ош областтык комитетинин биринчи катчылыгынан баштап Кыргыз ССРинин курулуш министрилигине чейинки кызматтарда эмгектенген. 1988-1990-жж Эл депутаттарынын Ысык-Көл областтык Советинин аткаруу комитетинин төрагасы, 1990-жылы Кыргыз Республикасынын вице-президенти, 1991-жылы Эгемендүү Кыргыз Республикасынын Примьер-министри кызматында иштеген.
ЖОГОРКУ КЕСИПТИК БИЛИМ БЕРҮҮ ПРОГРАММАЛАРЫ БОЮНЧА ОКУТУУНУН НАТЫЙЖАЛАРЫН ИШТЕП ЧЫГУУНУН УСУЛУ
Authors: Исаков Топчубай , Атабаев Абдылазиз 
Published: December 2023

Бул макалада окутуунун кредиттик технология шартында жогорку кесиптик билим берүүнүн программалары талдоого алынып, тиешелүү багыттар боюнча мамлекеттик стандарттарга ылайык негизги билим берүү программасын (НББП) түзүүнүн ыкмалары каралат. Ошондой эле негизги билим берүү программасын компетенттүүлүктүн негизинде иштеп чыгуудагы талаптар, аларды ишке ашыруу боюнча усулдук ыкмалар жана НББПны билим берүү процессинде эффективдүү колдонуу жолдору иликтенет. Андан сырткары окутуунун натыйжаларын жана компетенциялардын картасын (матрицасын) иштеп чыгуунун жөнөкөй усулу берилет. Коюлган маселени талдоо жана үйрөнүү «Физика-математикалык» билим берүү (бакалавр) багытынын мисалында каралат. Ал эми калган билим берүү багыттарына салыштырып колдонуу ыкмалары көрсөтүлөт. Макалада баяндалган сунуштар жана компетенттүүлүктүн негизинде окутуунун натыйжаларын иштеп чыгуу усулдары жогорку окуу жайлардын окуу процессинде аталган багыт боюнча НББПны түзүүдө жана эффективдүү ишке ашырууда чоң өбөлгө болот.
ПЕДАГОГИКАЛЫК КОЛЛЕДЖДИН СТУДЕНТТЕРИНЕ МАТЕМАТИКАЛЫК ТҮШҮНҮКТӨРДҮ КАЛЫПТАНДЫРУУДА БИЛИМДЕРДИ ИНТЕГРАЦИЯЛООНУН РОЛУ
Authors: Торогельдиева Конуржан , Ажиматова Элмира , Кутпидин уулу Эгемназар 
Published: December 2023

Макала педагогикалык колледждин студенттерине математикалык түшүнүктөрдү калыптандырууда кесиптик көндүмдөрдү алуу үчүн математика предметин башка предметтер менен интеграциялап окутуунун өзгөчөлүктөрүнө жана маанисине арналды. Макалада башталгыч мектеп окуучуларынын окуу процессинин алкагында математиканы мекен таануу, көркөм өнөр жана башка предметтер менен интеграциялап окутуунун өзгөчөлүктөрү берилди. Интеграцияланган сабактар дүйнөнүн бирдиктүү илимий картинасы жөнүндө түшүнүктөрдү калыптандырууга көмөктөшөт, билим алуучулардын билимдерди өздөштүрүү потенциалын, ой-жүгүртүүсүн өнүктүрүүгө, когнитивдик кызыгууну арттырууга, туруктуу көңүл бурууну өнүктүрүүгө кызмат кылат. Интеграцияланган сабактар аркылуу предметтер аралык байланыштарды ишке ашыруу математикалык түшүнүктѳрдү өздөштүрүүдөгү формалдуулуктарды жоюуга жардам берип, педагогикалык колледждин студенттери үчүн кесиптик көндүмдөрдү калыптандырат.
A Retrospective of Steinbeck Biographies
Authors: Etheridge Charles , Heavilin Barbara A. 
Published: December 2023

Abstract
John Steinbeck has been the subject of seven biographies. After a brief definition of what constitutes a “literary biography,” these seven biographies are here divided into three classes: non-literary biographies, full-length biographies (which treat Steinbeck’s life as a whole), and books that chronicle an important relationship between Steinbeck and a person who influenced his artistic development. Each biography is discussed in this order. Non-literary biographies include John Steinbeck, Knight Errant: An Intimate Biography of His California Years by Nelson Valjean (1975) and The Intricate Music: A Biography of John Steinbeck by Thomas Kiernan (1979). Full-length biographies include The True Adventures of John Steinbeck, Writer by Jackson J. Benson (1984), John Steinbeck: A Life by Jay Parini (1995), and Mad at the World: A Life of John Steinbeck by William Souder (2020). Biographies that highlight one of Steinbeck’s important relationships include John Steinbeck and Edward F. Ricketts: The Shaping of a Novelist by Richard Astro (1973), and Carol and John Steinbeck: Portrait of a Marriage by Susan Shillinglaw (2013).
El noviciado de las Franciscanas Misioneras de María en Córdoba. El proceso desde una formación conventual a la “inserción”.
Authors: Roselli Silvina Daniela 
Published: December 2023

Las hermanas Franciscanas Misioneras de María constituyen una congregación de procedencia francesa que llegó a la Argentina en 1908, instalándose primordialmente en obras dependientes del Consejo del Menor y en hospitales, donde adoptaron un estilo de vida conventual. Pero los cambios ad intra del Instituto y los aires conciliares impactaron en las religiosas llevándolas a fundar -en 1964- su primera “pequeña comunidad” en la capital formoseña, experimentando la búsqueda progresiva de una vida más comprometida con los pobres en su contexto político-social. Consecuentemente, también la formación fue interpelada por esta opción.
En el presente trabajo se analiza el “traslado” del noviciado desde el gran convento de San Antonio de Arredondo a un barrio de la capital cordobesa a comienzo de los años 70. Se intentan desentrañar los motivos del mismo en el marco general de una iglesia y una sociedad atravesada por cambios profundos. La II Conferencia del Episcopado Latinoamericano en Medellín (1968), las nuevas teologías (Teología de la Liberación y Teología del Pueblo), la realidad sociopolítica, influirán de manera notoria en las opciones de ésta y otras congregaciones femeninas que, a través de la formación, buscarán afianzar su proceso de “inserción”.
Geografia, multimodalidade e multiletramentos: Produção e validação de materiais multimodais na EMEF Santa Helena, Camobi, Rio Grande do Sul
Authors: Robeck Gabrieli , Sioqueta Bruno , Tessele Eduarda , Batista Natália 
Published: December 2023

Contexto: A sociedade atual passa por mudanças relacionadas ao desenvolvimento tecnológico, especialmente nas formas de comunicação. A escola precisa se adaptar a essa realidade, repensando suas abordagens de ensino. O Grupo de Nova Londres propõe a Teoria dos Multiletramentos, que destaca a importância de considerar a diversidade linguística, cultural e os diferentes meios de comunicação na prática educacional. Metodologia: No curso de Geografia - Licenciatura da Universidade Federal de Santa Maria, os futuros professores são instruídos a criar materiais multimodais que incorporem essa teoria em suas aulas. Após um estudo sobre multiletramentos, foram selecionados temas e planejados os materiais. Após serem validados e avaliados em uma turma de 8º ano da EMEF Santa Helena, verificou-se o interesse dos alunos e a eficácia de certas atividades. Considerações: Como educadores e pesquisadores, é nosso papel promover essa discussão e explorar novas abordagens educacionais que considerem as mudanças na sociedade atual. A Teoria dos Multiletramentos oferece uma perspectiva valiosa para repensar a prática de ensino, valorizando a diversidade de linguagens e meios de comunicação presentes na sociedade atual.