bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Dehumanization and Loss of the Individual Agency by Societal Mechanisms in Sophie Treadwell’s Machinal
Authors: ا.م.د. سناء محمد مهدي  
Published: January 2024

Sophie Treadwell is hardly treated as an expressionist dramatist with a radical creative tendency to show women's anxieties for liberty and to find their own voice in modern society. Therefore, in this paper, Sophie Treadwell’s play "Machinal" and its depiction of dehumanization, loss of the individual agency, societal mechanisms, maternity and the hospital-based childbirth are elucidated as a unique example of the expressionist art movement in literature.
By focusing on the concept of "Maternal," the author explores how the protagonist's traumatic postpartum experience aligns with the contemporary concerns about childbirth, maternity, loss of the individual agency and obstetrical care. It argues that the way characters respond to the Young Woman's distress reflects a prevalent trend of disdaining women's anxieties about childbirth or attributing them to the supposed "weakness" or "nervous exhaustion" of modern women.
Treadwell’s play highlights the legitimacy of women’s fears regarding childbirth while challenging the idea that mental-uplift can cure maternal anxiety. This aspect of the play is vital in providing a feminist social critique, questioning societal norms and prospects placed upon women during childbirth. Moreover, the paper emphasizes how "Machinal" extends its critique beyond maternity and childbirth to address broader issues of modern, patriarchal hierarchies and their ties to technological and dehumanization discourses.
By exploring the intersection of intimate and institutional structures in the play, the researcher also reveals the effects these systems can have on women. To strengthen the arguments, the paper provides specific examples to illustrate how Treadwell portrays the characters' responses to the Young Woman's distress and the medical figures' representation.
فاعلية تصميم تعليمي قائم على انموذج ديفز في تنمية مهارات تلامذة المرحلة الابتدائية بمادة الاشغال اليدوية
Authors: تماره سعيد رشيد  , أ.د.عطية وزة عبود  
Published: January 2024

يهدف البحث للتعرف على " فاعلية تصميم تعليمي قائم على أنموذج ديفز في تنمية مهارات تلامذة المرحلة الابتدائية بمادة الاشغال اليدوية " بواسطة التحقق من فرضيتي البحث الاتية :
١- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عن مستوى دلالة (٠,٠٥) بين متوسط درجات تلامذة المجوعة التجريبية ومتوسط درجات تلامذة المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي المعرفي لمادة الأشغال اليدوية بعدياً .
2- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (٠,٠٥) بين متوسط درجات تلامذة المجموعة التجريبية ومتوسط درجات تلامذة المجموعة الضابطة في اختبار الأداء المهاري لمادة الأشغال اليدوية بعدياً .
وقد استعملت الباحثة التصميم التجريبي ذا الاختبار البعدي، وقد تألف مجتمع البحث الحالي من تلامذة الصف السادس الابتدائي / مدرسة أبي غريب الابتدائية المختلطة / مديرية تربية الكرخ الأولى / في محافظة بغداد / للعام الدراسي (٢٠٢٢ م - ٢٠٢٣ م)، وقد بلغ حجم المجتمع (٧٢٠) تلميذاً وتلميذة في المدرسة، أما عينة البحث الحالي فتتألف من (٣٠) تلميذاً وتلميذة لكل مجموعة التجريبية والضابطة، وقد اختارت الباحثة عينة البحث (الصف السادس الابتدائي) بالطريقة القصدية، ولقد بلغ عدد تلامذة الصف السادس (١٠٦) تلميذاً وتلميذة، موزعين على (3) صفوف دراسية، ثم اختارت الباحثة صفين منهم وبطريقة عشوائية الشعبة (أ) البالغ عددهم (٣٥) تلميذاً وتلميذة لتمثل المجموعة الضابطة، في حين اختبرت الشعبة (ج) البالغ عددهم (٣٤) لتمثل المجموعة التجريبية، وقد بلغ العدد الكلي الصفين (٦٩)، وقد استبعدت الباحثة (٩) من تلامذة المجموعة الضابطة والتجريبية (٣) متسربين، و(٤) راسبين، و(٢) نقلوا الى مدرسة اخرى، وتم بناء اختبار تحصيلي معرفي واختبار للأداء المهاري في مادة التربية الفنية (الأشغال اليدوية، واستعانت الباحثة بالوسائل الإحصائية الاختبار التائي (t-test) و مربع ايتا وبرنامج (ssps) للوصول الى النتائج، وتوضح نتائج البحث الحالي تفوق تلامذة المجموعة التجريبية التي درست مادة الأشغال اليدوية وفق الوحدة التعليمية على تلامذة المجموعة الضابطة الذين درسوا المادة نفسها وفق الطريقة الاعتيادية
تحليل محتوى كتب الرياضيات المقررة للمرحلة الابتدائية العليا على وفق مهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية
Authors: حوراء علي عباس العبادي  , أ. د. فائزة عبد القادر عبد الرزاق الجلبي  
Published: January 2024

هدف البحث إلى تحليل محتوى كتب رياضيات المرحلة الابتدائية العليا على وفق مهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية, وللتحقق من هدف البحث الحالي تم اشتقاق الأسئلة الآتية:

ما مهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية في محتوى كتب الرياضيات المقررة للمرحلة الابتدائية العليا؟
ما مهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية في محتوى كتاب الرياضيات المقرر للصف الرابع الابتدائي؟
ما مهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية في محتوى كتاب الرياضيات المقرر للصف الخامس الابتدائي؟
ما مهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية في محتوى كتاب الرياضيات المقرر للصف السادس الابتدائي؟

ومن أجل تحقيق هدف البحث الحالي اعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي, وتحدد مجتمع الدراسة بمحتوى كتب الرياضيات المقررة للمرحلة الابتدائية العليا, وتكونت عينة الدراسة من مجتمع الدراسة نفسها وبعد استثناء مقدمات الكتب وعناوينها وقائمة المحتويات من التحليل، وتمثلت أداة الدراسة بإعداد بطاقة تحليل بالمهارات الرئيسية والمهارات الفرعية للحل الإبداعي للمسائل اللفظية والمؤشرات الدالة عليها, حيث بلغ عدد المهارات الرئيسية (3) مهارات و(10) مهارات فرعية و(31) مؤشر دال عليها تم التحقق من صدقهم وثباتهم, حللت الباحثتان محتوى كتب الرياضيات المقررة للمرحلة الابتدائية العليا وتم إعتماد الفكرة الصريحة والضمنية كوحدة تحليل, والتكرارات والنسب المئوية ومعادلة Holesti)) كوسائل إحصائية, وتم حساب معامل ثبات التحليل عبر الزمن وعبر المحللين, وأظهرت النتائج ما يلي:

إن محتوى كتب الرياضيات المقررة للمرحلة الابتدائية العليا تحتوي على نسب منخفضة من مهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية, حيث بلغت تكراراتها في جميع محتوى الكتب الثلاث آنفة الذكر (7315) تكرار.
إن مهارة (فهم المسألة) حققت المرتبة الأولى في محتوى كل كتاب من كتب الرياضيات المقررة للمرحلة الابتدائية العليا تليها مهارة (توليد الأفكار) في المرتبة الثانية, ثم مهارة (التخطيط للتنفيذ) في المرتبة الثالثة.

وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثتان بإعادة النظر في صياغة محتوى كتب الرياضيات المقررة للمرحلة الابتدائية العليا, من خلال توظيف الحل الإبداعي للمسائل اللفظية بنسب عالية ومتساوية في محتواها, اما أبرز المقترحات كانت تحليل محتوى كتب الرياضيات المقررة للمرحلة الثانوية على وفق مهارات الحل الإبداعي للمسائل اللفظية ومدى اكتساب الطلبة لها
اثر استراتيجية التعلم العنقودي في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة بمادة التذوق الفني
Authors: رغد هادي رجب  , أ.م. د فارس محسن ثامر  , أ.د محمد جاسم العبيدي  
Published: January 2024

هدفت الدراسة الى تعرف اثر استراتيجية التعلم العنقودي في تحصيل طالبات معهد الفنون الجميلة بمادة التذوق الفني. ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحثون الـتصميم الـتجريبي ذا الـمـجموعـتين المتكافئتين التجريبية والضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي لمادة التذوق الفني لملائمته على عينة من طالبات معهد الفنون الجميلة - لكرخ / 1 للبنات / الصف الرابع , وقد تكونت عينة البحث من ( 30) طالبة توزعن على مجموعتين بالتساوي , وللوصول الى نتائج البحث فقد كانت اداة البحث تتمثل بإختبار تحصيلي معرفي لمادة التذوق الفني , قام الباحثون بتحليل البيانات إلى صور ممنهجة خاصة ببحثهم بإستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية spss ) ) .
و أظهرت اهم نتائج البحث مايلي :

تسهم استراتيجية التعلم العنقودي في توضيح دور المعلم على أنه منظم للظروف البيئية التي تسهل حدوث التعلم .
هناك فرق عال جداً ببن الإستجابتين القبلية والبعدية على الاختبار التحصيلي لطالبات معهد الفنون الجميلة بمادة التذوق الفني.

التوصيات :

اعتماد استراتيجية التعلم العنقودي في تدريس مادة التذوق الفني وذلك لأنها اثبتت فاعلية في تكوين خبرات واتجاهات ايجابية نحو المحتوى المعرفي .
الاهتمام بالطرائق التدريسية الحديثة والتي تجعل من المتعلم محورا لعملية التعليمية وتوجيه الهيئات التدريسية بالابتعاد في عملية التعليم عن الطرائق التقليدية ومواكبة التطور الكبير في ظهور طرائق تدريس تتناسب والعصر الحديث .

واستكمالا للبحث الحالي فان الباحثة اقترحت عددا من المقترحات منها :

إجراء دراسة مماثلة لمعرفة أثر استراتيجية التعلم العنقودي في تنمية الاداءات المهارية لبعض مواد التربية الفنية .
أثر انموذج Good & Lavoieفي اكتســـاب مهارات التفــكير المركــب لدى طالبات الصف الثاني المتوســـط في مادة الريـــاضيــــــات
Authors: علياء حسين علي البدر  , أ.د تغريد عبد الكاظم جواد الطائي  
Published: January 2024

هدف البحث الحالي التعرف على اثر انموذج Good & lavoieفي اكتساب مهارات التفكير المركب لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات، أختيرت متوسطة المثنى للبنات التابعة للمديرية العامة لتربية بغداد /الرصافة الأولى عشوائياً، اذ تحتوي المدرسة على اربع شعب (أ, ب ,ج , د) وتم اختيار الشعبتين بالأسلوب العشوائي ، لتمثل الشعبة (أ) والبالغ عددها (39) طالبة المجموعة التجريبية والتي تم تدريسها على وفق أنموذج Good&Lavoie، وشعبة (ج) والبالغ عددها (38) طالبة لتمثل المجموعة الضابطة التي تم تدريسها على وفق الطريقة الأعتيادية، وكوفئت المجموعتين في متغيرات (العمر الزمني للطالبات محسوباً بالأشهر، الذكاء، والمعرفة الرياضية السابقة، ، مهارات التفكير المركب)، تم اعداد اختبار مهارات التفكير المركب فتألف من (30) فقرة بواقع (14) فقرة موضوعية من نوع (الأختيار من المتعدد) و(16) فقرة مقالية، وقد تم التحقق من الصدق وحساب معامل الثبات بأستخدام معادلة الفا-كرونباخ فبلغ لفقرات اختبار مهارات التفكير المركب (0.74). وطبقت التجربة على عينة البحث في الكورس الثاني للعام الدراسي (2022-2023) م، وبعد انتهاء التجربة طُبِق اختبار مهارات التفكير المركب في مادة الرياضيات على مجموعتي البحث، وباستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة اظهرت النتائج وجود اثر دال احصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطي مجموعتي البحث (التجريبية والضابطة) في اختبار مهارات التفكير المركب في مادة الرياضيات ولصالح المجموعة التجريبية، وفي ضوء هذه النتائج استنتج ان انموذج Good&Lavoie له اثر في اكتساب مهارات التفكير المركب، لذا توصي الباحثة إقامة دورات تدريبية لتدريب المدرسين والمدرسات على كيفية استعمال انموذج (Good&Lavoie) في تدريس مادة الرياضيات، واقترحت إجراء دراسة مماثلة للبحث الحالي في موضوعات رياضية مختلفة ومراحل تعليمية اخرى، وكذلك معرفة فاعلية تدريس الرياضيات بأنموذج Good&Lavoie في متغيرات تابعة اخرى مثل مهارات التفكير التأملي، ومهارات التواصل الرياضـي، والاتجاهات نحو مادة الرياضـيات.
العناصر المستقاة من حضارة وادي الرافدين في المشغولات اليدوية الخاصة بعرض ازياء معهد الفنون التطبيقية
Authors: د. بيداء صبيح صادق  , رجاء ابراهيم جبار  
Published: January 2024

تمثل الأشغال اليدوية مجموعة من الأعمال التي يقوم بها الإنسان، تتميز بكونها ذات طابع فني مميز ومبتكر من خلال استخدام مواد أولية بسيطة وتعتمد في الأساس على المهارات اليدوية المختلفة وتمتلك المشغولات اليدوية التي تنتج عن تلك الاشغال أهمية تاريخية وثقافية أسهمت في التطور التاريخي والحضاري لشعوب العالم المختلفة, اما من الناحية التعليمية فقد كان لتلك المشغولات الدور الكبير في رفع مستوى القدرات الذهنية والعقلية للطلبة وتنمية القدرة الإبتكارية والإبداعية لديهم من خلال تقديمهم مشغولات يدوية صمموها ونفذوها في مشاريعهم السنوية والتي عملت على إظهار القيم الجمالية والفنية في موروث بلاد الرافدين وحضارته المختلفة, كما كانت الوسيلة الأكثر فاعلية لتحسين الذوق العام لاسيما الذوق الفني وقد حدد البحث هدفه في الكشف عن المصادر الأساسية للاشتقاقات التصميمية المستقاة من حضارة وادي الرافدين في المشغولات اليدوية التي استند اليها عرض الازياء المقدم من قبل طلبة قسم تقنيات تصميم الاقمشة للعام الدراسي 2022/ 2023 , اذ يمثل العرض مجتمع البحث الذي انتخبت منه عينته البالغ عددهم اربع عينات اختيرت بشكل قصدي بما ينسجم و متطلبات البحث الذي اعتمد المنهج الوصفي التحليلي للخروج بنتائج البحث التي جاءت متمثلة بتعددية المصادر الاشتقاقية للعناصر المستقاة في تصميم المشغولات والتي لم تؤد إلى تشتت في الهوية البصرية وانما اتسمت بالوضوح الفكري الذي يسعى إلى تحديد مسار تجارب الطلبة وتقديم المشغولات بالشكل الامثل كما تم استقاء عناصر ووحدات زخرفية من الحضارات المتعددة في وادي الرافدين وتحويلها إلى عمل فني جديد بأسلوب مبتكر.
اثر انموذج برانسفورد في التحصيل النوعي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة التربية الجمالية
Authors: ميس رياض أديب  , أ.د.سهاد جواد الساكني  , أ.د.عمر مجبل جبر  
Published: January 2024

افرزت حركة التطور العلمي والتكنولوجي التي اصطبح بها عصرنا الحالي الحاجة الى بلورة مفهوم النوع على حساب الكم في تحقيق المخرجات التعليمية وفقاً لنظم ونماذج تعليمية تعمل على رفع الانجاز والتحصيل الاكاديمي للمتعلمين بشكل عام، والمتعلمات من طالبات معهد الفنون الجميلة بمدينة بغداد بشكل خاص في احدى المواد التخصصية التي عكست وجود خلل في طرائق تدريسها وبرمجة منهجها التعلمي وفقاً للدراسة الاستطلاعية التي قامت بها الباحثة.
لذا فقد طوع هذا الهدف الاجرائي عبر الفرضية الاتية:

(لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسط رتب درجات طلاب المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل النوعي البعدي).

ولغرض التحقق من فرضية البحث تبنت الباحثة النهج التجريبي على المجتمع الذي تألف من طالبات معهد الفنون الجميلة بمحافظة بغداد – مديرية تربية الكرخ والبالغ عددهن (124)طالبة، اذ تم انتقاء عينة عشوائية بلغت (20) طالبات، توزعت عشوائياً الى مجموعتين تجريبية مؤلفة من (10) طالبات، وضابطة مؤلفة من (10) طالبات، مع ضبط متغيرات ( الذكاء، الخبرة السابقة، تحصيل الام والاب)واعتمدت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي للمجموعتين التجريبية والضابطة مع تحقيق عوامل السلامة الداخلية والخارجية .
اسفرت نتائج البحث عن ظهور ارتفاع مستوى التحصيل النوعي لدى طالبات المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة نتيجة لاعتماد انموذج برانسفورد الذي ساعد على تحسين مستوى الخبرة في مادة التربية الجمالية لدى الطالبات مما يدل على الاثر الفعال الذي احدثة لدى المتعلمات في مواجهة متطلبات الموقف التعليمي والقدرة على حل المشكلات وتطوير البنية المعرفية لديهن.
2024 state of the journal report
Authors: Roberts T. Grady , Harder Amy , Lindner James R. 
Published: January 2024

This is the annual state of the journal report for Advancements in Agricultural Development. This report: (a) highlights key accomplishments from 2023, (b) discusses changes beginning in 2024, (c) shares journal statistics from 2023, (d) presents goals for 2024, and (e) lists reviewers for the year. 2023 (Volume 4) was a banner year for Advancements in Agricultural Development (AAD), with several milestones reached. First, we published our 100th article in August. Second, AAD was accepted for inclusion in AGRICOLA, the National Library of the U.S. Department of Agriculture (https://www.nal.usda.gov/agricola). Third, AAD was also selected for inclusion in the Cabells directory (https://cabells.com/), which will allow for generating journal analytics for citations and mentions. We also introduced a new style sheet for published articles, adding the submitted, accepted, and published dates for transparency.
Jumping and leaping estimations using optic flow
Authors: Lin Lisa P. Y. , Linkenauger Sally A. 
Published: January 2024

AbstractOptic flow provides information on movement direction and speed during locomotion. Changing the relationship between optic flow and walking speed via training has been shown to influence subsequent distance and hill steepness estimations. Previous research has shown that experience with slow optic flow at a given walking speed was associated with increased effort and distance overestimation in comparison to experiencing with fast optic flow at the same walking speed. Here, we investigated whether exposure to different optic flow speeds relative to gait influences perceptions of leaping and jumping ability. Participants estimated their maximum leaping and jumping ability after exposure to either fast or moderate optic flow at the same walking speed. Those calibrated to fast optic flow estimated farther leaping and jumping abilities than those calibrated to moderate optic flow. Findings suggest that recalibration between optic flow and walking speed may specify an action boundary when calibrated or scaled to actions such as leaping, and possibly, the manipulation of optic flow speed has resulted in a change in the associated anticipated effort for walking a prescribed distance, which in turn influence one’s perceived action capabilities for jumping and leaping.
THE ROLE OF ORGANIZATIONAL COMMUNICATION TO HANDLE CONFLICT
Authors: Ningrum Dyaloka Puspita , Husen Mussahada Muhamad , Syakdiah Syakdiah 
Published: January 2024

The Rich Jogja Hotel and Jogja City Mall are subsidiaries of PT. Garuda Mitra Sejati (GMS). This hotel and mall are unique because they carry the concept of a mixed-use building, which turned out to cause many problems, including (1) electricity, (2) evacuation routes, and (3) plumbing. This research uses a qualitative case study method to determine the role of organizational communication in handling conflict in engineering departments at The Rich Jogja Hotel and Jogja City Mall through concepts of mixed-use buildings. The research results show that intensive communication has been carried out by the hotel, mall, and holding teams, such as organizing open forums or sharing sessions with employees. Even in handling problems, company leaders still do not involve all parties, but only those relevant to the conflict.
Keywords: Organizational Communication; Conflict; The Rich Jogja Hotel and Jogja City Mall.
Penilaian risiko keamanan siber kampus menggunakan framework cybersecurity NIST 1.1
Authors: Handoyo Eko , Izza Eka Nigrum  
Published: January 2024

Revulusi Industri 4.0 memaksa institusi dan perusahanan untuk mulai berbenaha dalam impelmentasi teknologi informasi untuk mampu bersaing dengan baik. Kampus menjadi salah satu sektor yang paling masif dalam pengembangan dan implentasi teknologi informasi. Karena banyak sekali layanan dan proses bisnis yang ada dalam sistem kampus.Sistem bisnis kampus yang komples dan memiliki banyak data di informasi tentu menimbulkan ancaman dalam sektor keamanan teknolgi infomasi. Keamanan teknolgi tentu harus menjamin kerahasiaannya, keutuhannya dan ketersediaannya.Penaggulangan terkait ancaman cyberscurity dapat dengan melakukan penilaian resiko cyberscurity. Standar untuk melakakukan penilaian cyberscurity sepeti COBIT 5, NIST, dan ISO 20071. Setiap standar memiliki modul-modul audit yang bertujuan untuk membuat instusi menjadi good gaverment.NIST Cybersecurity Framework 1.1 merupakan standar yang digunakan untuk mengarahkan organisasi pada aktivitas keamanan siber dan mempertimbangkan risiko keamanan siber sebagai bagian dari proses manajemennya.Tujuan penelitian ini menghasilkan penilaian Risiko keamanan siber kampus dengan menggunakan NIST cybersecurity framework 1.1 sebagai acuan standar. Hasil penelitian keseluruhan yaitu menghasilkan adalah pemeringkatan (level) penilaian resiko siber kampus. Penilaian resiko keamanan siber kampus ini didapatkan hasil nilai 1,20 sehingga menempatkan instistusi kampus berada pada kondisi keamanan siber “Partial Implemented” dimana kampus melaksanakan kontrol pada framework seperlunya saja dan belum terdokumentasidan sehingga perlu ditingkatkan terkait kontrol dan pendokumntasian dengan baik untuk mengkatkan keamanan siber yang lebih baik.
Sistem pendukung keputusan penerima program bedah rumah di desa maliwowo menggunakan metode simple additive weighting (SAW)
Authors: AMS Asril , Paembonan Solmin , Abduh Hisma 
Published: January 2024

Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membangun sistem pendukung keputusan (SPK) penerima program bedah rumah guna membantu agar penentuan calon penerima program bedah rumah di Desa Maliwowo dapat dilakukan dengan lebih efektif dan efisien. Sistem ini menggunakan metode sistem pendukung keputusan simple additive weighting (SAW). Sistem yang dibuat dirancang dengan menggunakan pengembangan Unifed Modeling Language (UML) yang terdiri dari use case diagram, activity diagram dan sequence diagram. Adapun perangkat lunak yang digunakan dalam perancangan sistem ini menggunakan bahasa pemrograman php, framework laravel, xampp sebagai webserver, phpmysql sebagai database. Penelitian ini menghasilkan sistem pendukung keputusan yang terdiri dari berbagai fitur yang dapat digunakan dalam menentukan penerima program bedah rumah di mana pengelolaan datanya hanya dapat dilakukan oleh admin dan petugas. Dari hasil perhitungan kuesioner presentase interval skala likert pada penelitian ini responden sangat setuju dengan sistem ini.
Optimize Website Security Implementation of a Comprehensive Website Security Assessment on the Surade 1 Public High School Site
Authors: Salman Alhidamkara  , Ivana Lucia Kharisma  , Kamdan  
Published: January 2024

In the era of rapid development in media information, the utilization of websites as sources of information has gained widespread significance across various sectors. However, with the increasing use of websites, attention to security aspects has become crucial. The urgency to analyze its vulnerabilities has proven essential in efforts to detect potential threats in the future and ensure the continuity of confidentiality, consistency, accuracy, data validity, and information availability—known as the CIA Principles (Confidentiality, Integrity, Availability)—forming the fundamental basis for safeguarding information security.
The website of Public High School 1 Surade presents both general and sensitive data related to school and student information. The findings of this research are expected to make a significant contribution in raising awareness about website security, offering valuable guidance to educational institutions and the government. The aim is to strengthen the security of their websites, with the hope of reducing potential cyber threats in Indonesia. This research is anticipated to serve as a foundation for more effective preventive measures and stricter information security policies.
A checklist of Nigerian ants (Hymenoptera, Formicidae): a review, new records and exotic species
Authors: Jimoh Bunmi , Gómez Kiko , Kemabonta Kehinde , Wakanjuola Winifred , Phiri Ethel , Mothapo Palesa 
Published: January 2024

Ants are one of the most ubiquitous, widespread and abundant groups of animals on Earth. They are eusocial and are well noted for their important ecosystem services such as nutrient recycling, seed dispersal, engaging in mutualistic associations with other organisms, as well as serving as predators and scavengers. Although Africa has been recognised as a global hotspot for ant diversity, African ant genera are not as well-known when compared with other regions. The last checklist of Nigerian ants was compiled and published in the 1970s. To contribute to new knowledge on West African ant genera and Nigeria in particular, we conducted a review of the ant species of Nigeria using 132 scientific publications mostly compiled in the database www.antmaps.org, along with a survey of ant species of Lagos and Oyo States in Nigeria which was conducted between 2018 and 2020. The study aimed to ascertain the diversity of Nigerian ant genera, as well as to confirm the presence of previously recorded species and add new species to the current checklist of Nigerian ants, based on the 1970 survey.As many as 106 species were recorded from the survey in the current study, of which 28 are new to Nigeria and additional 28 are identified to the morphospecies level. In total, 317 species from 10 subfamilies and 64 genera are now recorded from Nigeria, including 11 invasive ants, of which six are new to Nigeria. The following eleven species that were included in the 1970 checklist were excluded from the current list, mostly due to previous misidentifications:Aenictus rotundatusMayr, 1901;Anochetus jonesiArnold, 1926;Camponotus barbarossa micipsaWheeler, 1992;Camponotus foraminosus dorsalisSantschi, 1926;Camponotus rufoglaucus(Jerdon, 1851);Cardiocondyla zoserkaBolton, 1982;Messor barbarus(Linnaeus, 1767);Odontomachus haematodus(Linnaeus, 1758);Technomyrmex albipes(Smith, 1861);Tetramorium decemForel, 1913 andTetraponera penzigi(Mayr, 1907).
Nieuwe voorgevels met vormen uit vervlogen tijden: Brussel en het stedenbouwkundig “Îlot Sacré”-plan uit 1960
Authors: Scholz Dominik 
Published: January 2024

Sur décision du conseil communal, la Ville de Bruxelles retrouva un aspect résolument historique à partir de 1960. De nombreux immeubles privés situés dans le centre historique se parèrent de façades en style ancien. Cette époque, connue comme destructrice envers la vieille ville, a paradoxalement mené à un renforcement de son caractère historique — un phénomène peu connu jusqu’ici. S’agit-il de l’expression particulièrement précoce d’une critique du progrès qui se manifestera ailleurs en Europe à partir des années 1970 ? Le présent article jette un nouveau regard sur l’urbanisme bruxellois. En analysant les acteurs et les discours, il s’interroge sur les raisons qui ont mené à la construction d’un nouveau centre-ville historique dans les années 1950 à 1970. L’article montre que ces raisons résident non pas dans le patriotisme local des mandataires communaux, mais dans une synergie complexe entre la politique urbanistique officielle, les protestations de la société civile et le désir d’épanouissement au niveau socio-économique.