ИССЛЕДОВАНИЕ СПОСОБОВ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗА СТУДЕНТОВ В СООТВЕТСТВИИ С БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИЕЙ
Authors: Нагымжанова К.М. 
Published: January 2024

Бұл мақалада студенттердің болашақ мамандығына сай имидж қалыптастырудың эмпирикалық жолдары, яғни, студенттерден жауап алу үшін қолданылған әдістер және қолданылған методикалар жайлы айтылып отыр. Қазіргі уақытта оң имиджді қалыптастыру саяси және іскерлік салаларда ғана емес, студенттік ортада да өзекті мәселеге айналуда. Студенттердің имиджін зерттеу болашақ маманға, қазіргі маманға қойылатын талаптар өскен кезде ерекше маңызды және өзекті болып табылады. Сонымен бірге студенттердің имиджі де өзгеріп отыратын үрдіс. Студенттердің жалпыланған бейнесінің әртүрлі аспектілері стереотиптер түрінде бұқаралық санада бекітілген, тек студенттердің санасында ғана емес, сонымен бірге оның қоғамдық қабылдауында да із қалдырады. Талапкерлерді тарту процесі, перспективалық жобаларды іске асыру және білім беру жүйесіндегі ЖОО-ның жалпы жағдайы көбінесе студенттің имиджіне өз әсерін тигізетіні анық. Осы орайда қолданылған әдістер жайлы жалпы ақпарат пен олардың практикада қолдану оңтайлығы туралы қарастыруды жөн көрдік. Қорытындылар мен ұсыныстарда тұжырымдалған, алынған нәтижелер университеттің оң имиджін құру үшін маркетингтік бағдарламаларды құру мен модернизациялауда қолданыла алады. Зерттеу материалдарын психологияның имиджология, даму психологиясы, жалпы ихология, педагогикалық психология, маркетинг және PR қызметі сияқты салаларында қолдануға болады. Жиналған практикалық материалды тұлғалық даму курстарын, тренингтік және түзету-дамыту бағдарламаларын әзірлеу кезінде студенттердің оқу іс-әрекетін ихологиялық сүйемелдеуді ұйымдастыру үшін пайдалануға болады, олардың негізгі бөлігі ұлдар мен қыздардың мотивациялық-қажеттілік саласын қалыптастыру және өзгертуде көмекші құрал болып табылады. Түйінді сөздер: имидж, жетістікке жету мотивациясы, табысқа жету қажеттілігі, кәсіби имидж, бәсекелестік рухы, әлеуметтік стереотип.
В данной статье рассматриваются эмпирические способы создания образа студентов в соответствии с их будущей профессией, то есть методы и приемы, используемые при проведении интервью со студентами. Сегодня формирование положительного имиджа становится актуальным вопросом не только в политической и деловой сферах, но и среди студентов. Изучение имиджа студентов особенно важно и актуально по мере роста требований к будущему специалисту, настоящему специалисту. В то же время меняется образ студентов. Различные аспекты обобщенного образа студенческой молодежи закрепляются в массовом сознании в виде стереотипов, оставляя след не только в сознании студенческой молодежи, но и в его общественном восприятии. Очевидно, что на имидж студента часто влияет процесс привлечения абитуриентов, реализация перспективных проектов и общее положение вуза в системе образования. В связи с этим мы решили рассмотреть общие сведения об используемых методах и целесообразности их применения на практике. Результаты, сформулированные в выводах и рекомендациях, могут быть использованы при разработке и модернизации маркетинговых программ для создания положительного имиджа вуза. Материалы исследования могут быть использованы в таких областях психологии, как имиджелогия, психология развития, общая психология, педагогическая психология, маркетинг и PR. Собранный практический материал может быть использован для организации экологического сопровождения учебной деятельности студентов при разработке курсов личностного развития, обучающих и коррекционных программ, основной частью которых является инструмент формирования и изменения мотивационных потребностей юношей и девушек. Ключевые слова: имидж, мотивация успеха, потребность в успехе, профессиональный имидж, социальные стереотипы, дух соперничества.
This article discusses empirical ways to create an image of students in accordance with their future profession, that is, the methods and techniques used when conducting interviews with students. Today, the formation of a positive image is becoming an urgent issue not only in the political and business spheres, but also among students. Studying the image of students is especially important and relevant as the requirements for a future specialist, a real specialist, grow. At the same time, the image of students is changing. Various aspects of the generalized image of student youth are fixed in the mass consciousness in the form of stereotypes, leaving a mark not only in the minds of student youth, but also in its public perception. Obviously, the student's image is often influenced by the process of attracting applicants, the implementation of promising projects, and the general position of the university in the education system. In this regard, we decided to consider general information about the methods used and the feasibility of their application in practice. The results formulated in the conclusions and recommendations can be used in the development and modernization of marketing programs to create a positive image of the university. The research materials can be used in such areas of psychology as imageology, developmental psychology, general psychology, educational psychology, marketing and PR. The collected practical material can be used to organize environmental support for students' educational activities in the development of personal development courses, training and correctional programs, the main part of which is a tool for the formation and change of the motivational needs of boys and girls. Key words: image, motivation for success, need for success, professional image, social stereotypes, competitive spirit.