bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
المواقف البريطانية وأثرها على الوضع الداخلي في عُمان في عهد السلطان سعيد بن سلطان
Authors: Journal JASS , اليحيائي محمد 
Published: November 2023

تناقش هذه الدراسة العلاقات العمانية البريطانية في عهد السلطان سعيد بن سلطان (1806 -1856)، إنما من زاوية تأثير المواقف التي اتخذتها بريطانيا حيال الأوضاع في عُمان، بما فيها الصراعات الداخلية، والحروب الخارجية التي خاضها السلطان سعيد دفاعا عن أراضيه وممتلكاته ضد القوى الخارجية. الدراسة تتبع أبرز تلك المواقف والأدوار، عبر محطات تاريخية مختلفة، وكيف أثرت على الأوضاع في عُمان، وعلى علاقات عُمان بالقوى الدولية والإقليمية. وتبحث في سؤالين محوريين يتعلقان بمدى تأثير المواقف البريطانية من الصراع الداخلي والحروب الخارجية في عهد السلطان سعيد، والكيفية التي وظف بها السلطان المكانة السياسية والعسكرية التي كانت تمثلها بريطانيا في الخليج، لتعزيز حكمه ودولته؟ تمهد الدراسة عبر استعراض للعلاقات التاريخية التي ربطت عُمان ببريطانيا في المراحل المختلفة التي سبقت تولي سعيد بن سلطان الحكم، حيث ارتبطت عُمان بعلاقات شبه رسمية، ولكن غير مستقرة مع بريطانيا منذ منتصف القرن السابع عشر، وتحديدا، منذ أول اتصال رسمي بين البلدين عام 1645، وذلك في عهد مؤسس الدولة اليعربية الإمام ناصر بن مرشد، ثم تتبعت الدراسة الاتصلات في عهد خلفه الإمام سلطان بن سيف الأول، حين طلبت بريطانيا إنشاء مقيمية لها في مسقط عام 1659، وهو الطلب الذي رفضه الإمام اليعربي، لكن العلاقة بقيت تُراوح بين الود والحذر حتى توقيع أول معاهدة بين البلدين عام 1798، وذلك في عهد السيد سلطان بن أحمد البوسعيدي. وبعد تولي السلطان سعيد بن سلطان مقاليد الحكم عام 1806 توطدت العلاقة بين البلدين وأصبحت أقرب إلى التحالف بين قوة أوروبية تحاول الهيمنة على منطقتي الخليج والمحيط الهندي، وقوة عربية تعمل على تأكيد نفوذها في المجال الجغرافي ذاته.
الكلمات المفتاحية: عُمان، بريطانيا، سعيد بن سلطان، حكومة الهند البريطانية، القواسم، الوهابية، الخليج العربي.
تأثير شبكات التواصل الاجتماعي في القيم والهوية الاجتماعية لدى طلبة مرحلة التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان
Authors: Journal JASS , محمد بسيوني ناهد 
Published: November 2023

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى تأثير استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في القيم والهوية الاجتماعية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان. ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداه جمع البيانات من أفراد عينة الدراسة المكونة من 520 من طلبة التعليم ما بعد الأساسي موزعين على 4 مدارس في ثلاث محافظات هي: مسقط، والظاهرة، وشمال الشرقية. وقد انقسمت العينة إلى 278 من الذكور و242 من الإناث. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: نسبة الطلبة الذين يستخدمون أسماءهم الحقيقية عند التسجيل في شبكات التواصل الاجتماعي (62.31%) تفوق بكثير نسبة الطلبة الذين يستخدمون أسماء وهمية (37.69)، ومن أهم أهداف استخدام شبكات التواصل الاجتماعي: قضاء وقت الفراغ، ومتابعة الأحداث والحصول على المعلومات، والتعلم، وتعد شبكة انستجرام أعلى الشبكات من حيث الاستخدام، وأكثر القيم تأثرا باستخدام شبكات التواصل الاجتماعي كانت القيم التعليمية والمعرفية ثم قيم “التكافل والتضامن”، يليها قيمة التطلع لتحقيق الطموحات، وكانت أقل القيم هي قيمة المحافظة على الهوية والشخصية، كما عزز استخدام شبكات التواصل الاجتماعي من استخدم حروف اللغة العربية في الكتابة والتواصل في شبكات التواصل الاجتماعي، كما عززت من "الولاء للوطن والانتماء له". هذا وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات من أهمها: توﻋﻳﺔ الشباب ﺑﺑﻌض اﻟﻣﻔﺎﻫﻳم الخاصة باستخدام ﺷﺑﻛﺎت اﻟﺗواﺻﻝ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ مثل: اختراق اﻟﺧﺻوﺻﻳﺔ من قبل البعض، قيام المدارس بالتوعية لطلبتها بالآثار السلبية لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي.

الكلمات المفتاحية: القيم الاجتماعية، الهوية الاجتماعية، شبكات التواصل الاجتماعي، الشباب، عمان.
القاضي موسى بن أبي جابر الإزكوي (ت:181هـ/797م) ودوره في الحفاظ على الوحدة الوطنية العُمانية
Authors: بنت حمدان الخاطرية خلود 
Published: November 2023

ملخص
تتناول الدراسة الحالية القاضي موسى بن أبي جابر الإزكوي (ت:181هـ/797م) ودوره في الحفاظ على الوحدة الوطنية العُمانية خلال الفترة (132-181هـ/ 749-797م). والإزكوي هو موسى بن أبي جابر، فقيه ومفتٍ وقاض ومعلم ومستشار، شارك في الأحداث السياسية التي شكَّلت منعطفًا مهمًا في تاريخ عُمان في الفترة الزمنية مدروسة البحث. وتتكون الدراسة من تقديم وخاتمة وأربعة مباحث رئيسة، يتناول المبحث الأول: سيرة وحياة الشيخ موسى بن أبي جابر، وخُصص المبحث الثاني لمشاركة الإزكوي في قيام الإمامة الإباضية الأولى (132-134هـ)، في حين عالج المبحث الثالث أدوار الإزكوي في المرحلة الانتقالية بين الإمامتين (134-177هـ)، أما المبحث الرابع فيسلط الضوء على مشاركة الإزكوي في صدر الإمامة الإباضية الثانية (177-280هـ). وتناولت الخاتمة أهم النتائج.
الكلمات المفتاحية: موسى بن أبي جابر الإزكوي، القضاة، الإمامة، عُمان.
A Pilot Study for Evaluating Economic and Societal Impact of Engineering Research
Authors: Zarog Musaab 
Published: November 2023

Quantitative estimation of research societal and economic impact remains an ongoing issue. This is due to the difficulty to attribute specific economic or societal impact to particular research activity. Nevertheless, evaluating research impact is necessary to justify research spending especially for engineering research studies, as they are generally more costly than humanities or social studies for example. This work considered research impact evaluation in NSF (The National Science Foundation in the USA), EPSRC (Engineering and Physical Sciences Research Council in the UK), and TRC (The Research Council in Oman) to propose a low-cost survey-based approach to evaluate the engineering research impact. A questionnaire was developed and distributed to all faculty staff at the Department of Mechanical and Industrial Engineering at Sultan Qaboos University (SQU) to assess their recent research impact in the years 2016 and 2017. The evaluation was carried at three levels; knowledge, societal, and economic impact. The results of the study were compared with an independent study produced by an international consultancy group. This study offers an important contribution to ‎the subject of evaluating impact factors of engineering research in Oman.
Keywords: SQU; societal impact; socioeconomic impact; NSF; EPSRC; RAND; TRC; knowledge impact; Oman
اتجاهات طلبة المرحلة الجامعية الأولى نحو التدريب الميداني في ضوء معايير الجودة الشاملة "دراسة تقييمية من منظور طلبة كلية الآداب والعلوم الاجتماعية جامعة السلطان قابوس
Authors: بنت حسن الحاج امجد , صوفي عثمان عبدالرحمن , العلوي محمد , محمد كامل الشربيني محمد 
Published: November 2023

يمثل التدريب الميداني حجر الزاوية في برامج الاعداد والتأهيل الوظيفي لأنه يساعد الطلبة المتدربين في التعرف على مشكلات مهنتهم والانتقال تدريجيا الى التأقلم والتكيف معها.
وتعد قضية جودة الاعداد المهني من القضايا المحورية في كلية الآداب والعلوم الاجتماعية وقد أصبح لزاما على أقسامها عند اعداد طلابها الانطلاق من جملة من المعايير الموضوعة والتي تسمى بمعايير الجودة للوصول الى منتج تعليمي كفء. من هنا أصبح التدريب الميداني وفقا لمعايير الجودة– باعتباره أحد المكونات الأساسية وعصب عملية الاعداد المهني- من القضايا الهامة التي يجب أن تسير عليها عملية التدريب الميداني في كلية الآداب والعلوم الاجتماعية.
لذا فقد هدفت الدراسة الى التعرف على اتجاهات الطلبة نحو التدريب الميداني في ضوء معايير الجودة الشاملة.
وتنتمي هذه الدراسة الى الدراسات الوصفية، وقد تم استخدام منهج المسح الاجتماعي على عينة مقدارها (203) من طلبة التدريب الميداني بأقسام الكلية المختلفة. أما عن أدوات الدراسة، فقد قام الفريق البحثي بتصميم استبانة مكونة من ثلاثة أجزاء لتحقيق هدف الدراسة.
وقد توصلت الدراسة الحالية الى عدة نتائج أهمها أن مستوى الرضا لجودة العمليات التي تتبناها الأقسام الأكاديمية في مجال تنظيم وإدارة أنشطة وبرامج التدريب الميداني كانت عند مرتفعة، وأن
اتجاهات الطلبة نحو فاعلية بيئة التدريب الميداني بالمؤسسات وآليات الاشراف على التدريب الميداني جاءت مرتفعة جداً. أما عن فاعلية عمليات تقييم أنشطة التدريب الميداني، فقد جاء مستويات الرضا عند الطلبة حول تقييم أنشطة التدريب من قبل الأقسام والمؤسسات تميل إلى الارتفاع، وأخيرا محور استفادة الطلبة من التدريب الميداني تميل إلى الارتفاع.
وبناءا على نتائج الدراسة المختلفة، فقد تم التوصل الى مجموعة من التوصيات، كما تم عرض المسؤول عن تنفيذ هذه التوصيات وآليات تنفيذها.

الكلمات المفتاحية: الاتجاهات، التدريب الميداني، الجودة الشاملة.
أربع مقامات في الشعر والشعراء _ دراسة تحليلية نقدية
Authors: فارس الكفاوين عمر 
Published: November 2023

تتناول هذه الدراسة أربعة مقامات في الشعر والشعراء، هي (القريضية) و(الشعرية) لبديع الزمان الهمذاني، و(الشعرية) للحريري، ومقامة (الشعراء) للسرقسطي الأندلسي، من خلال دراستها دراسة تحليلية نقدية إحصائية. وقد رصدت الدراسة الأشعار وأسماء الشعراء الواردة في المقامات الأربع، إضافة إلى أبرز القضايا النقدية فيها، فضلًا عن دراسة بنائها الفني، وآلياتها السردية، كالعنوان وبنية الاستهلال والراوي والبطل والوصف وغيرها. وهدفت الدراسة إلى تصنيف ما ورد في المقامات من أشعار وأسماء شعراء وقضايا نقدية، وتحليلها ومحاورتها فنيًّا وموضوعيًّا بطريقة شمولية، تقوم على أساس الموضوع الجامع للمقامات الأربع.
الكلمات المفتاحية: المقامات، المقامات الشعرية، البناء الفني.
زخارف سفينة الغنجة العمانية كمصدر تعليمي لدارسي الفنون "دراسة تحليلية"
Authors: بنت أحمد الزدجالية زهراء , محمد هيبه إسلام , بدر بن محمد المعمري بدر , عبدالباسط حسين 
Published: November 2023

مرت صناعة السفن العمانية بعدد من المراحل والتطورات، منذ أن تعامل الإنسان العماني مع البحر، وقد أثر الوجود البرتغالي في نهاية القرن الخامس عشر وأوائل القرن السادس عشر على صناعة السفن في سلطنة عمان. فاستوحى الصانع العماني من ملامح السفينتين البرتغاليتين " نوا" وكارفيلا" في صناعة سفينة "الغنجة" التي تفنن في صناعتها أهل مدينة "صور" العمانية، والتي استخدمت للملاحة البعيدة، حتى وصلت إلى حدود أفريقيا الجنوبية غربا والهند والصين شرقا. وتتميز هذه السفينة بشكل خاص، بمجموعة من الزخارف النباتية والهندسية الدقيقة الصنع، يمكن استخدامها كمصدر تعليمي لدارس الفنون، إلا أن تلك الزخارف لم يتم تناولها بالدراسة والتحليل بسبب توقف إنتاج تلك الأنواع من السفن، ولذلك تهدف هذه الدراسة إلى تحليل البناء الإنشائي لتلك الزخارف التراثية ودراسة الحلول الشكلية، التي يمكن الاستفادة منها، لتقودنا تلك الأهداف إلى مشكلة البحث، التي تمثلت في الإجابة على التساؤل التالي: هل يمكن الاستفادة من الزخارف التي تزين سفينة الغنجة لتكون مصدر تعليمي مستحدث لدارسي الفنون.
الكلمات المفتاحية: سفينة الغنجة، الزخارف النباتية، الزخارف الهندسية، الحلول التشكيلية، التحليل الإنشائي.
استعدادات طلبة الخدمة الاجتماعية واتجاهاتهم إلى المشاركة في المعسكرات التدريبية المنظمة
Authors: بنت محمد بن سلطان العمرية أسماء , فاروق صالح عماد 
Published: November 2023

تمثلت إشكالية الدراسة الحالية في قياس استعدادات طلبة الخدمة الاجتماعية (العمل الاجتماعي) واتجاهاتهم للمشاركة في المعسكرات التدريبية إذا ما ضُمِنت في الخطة الدراسية لبرنامج البكالوريوس. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي تم تطبيقه باتباع طريقة المسح الاجتماعي الشامل لطلبة بكالوريوس العمل الاجتماعي المسجلين في السنة الثالثة والرابعة وما بعدها؛ كون أن هذا المنهج يُعد من أنسب المناهج التي تُستَخدم في الدراسات الوصفية، كما تم تصميم مقياس لقياس الاستعدادات والاتجاهات بغرض التمكن من إتمام عملية جمع البيانات. وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، أهمها: وجود استعداد نفسي، معرفي، واجتماعي، وجسمي، قوي جدا لدى الطلبة للمشاركة في المعسكرات التدريبية إذا ما تم تضمينها في الخطة الدراسية، كما توصلت الدراسة إلى وجود اتجاهات إيجابية قوية جدا لدى الطلبة نحو المشاركة في المعسكرات التدريبية، وبينت نتائج التحليلات الإحصائية المتقدمة عدم وجود فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين الطلبة والطالبات في الاستعداد للمشاركة في هذه المعسكرات، إضافة إلى أن جميعهم لديهم اتجاه إيجابي قوى جدا للمشاركة في هذه المعسكرات التدريبية. وفى النهاية أوصت الدراسة بضرورة عد مرور الطلبة بخبرة المشاركة في المعسكرات التدريبية- بوصفها إحدى مسارات التدريب العملي-شرطا إلزاميا لتخرجهم من برنامج بكالوريوس العمل الاجتماعي.
الكلمات المفتاحية: الخدمة الاجتماعية - الاستعدادات – الاتجاهات - المعسكرات التدريبية - الخُطة الدراسية
تجزئة سوق العمل بين العمالة الوافدة في المحافظات العمانية
Authors: إبراهيم عبدالغني منتصر , خليفة الناصري نورة , بن يوسف العوضي طلال 
Published: November 2023

شهدت بلدان الخليج العربية منذ بداية النصف الثاني من القرن العشرين تدفقات كبيرة من الهجرة الوافدة اليها، نتيجة لحاجة أسواق العمل في هذه البلدان إلى قوى عاملة في كل قطاعات الأنشطة الاقتصادية بلا استثناء. جاءت القوى العاملة الوافدة بأعداد كبيرة من بلدان جنوب وجنوب شرق آسيا مثل الهند وبنجلاديش وباكستان والفلبين، ومن البلدان العربية مثل مصر والأردن وفلسطين وتونس وغيرها من البلدان العربية، كما قدمت ايضا من بعض الدول الغربية مثل بريطانيا وهولندا، مع تباين نوعية ودرجة التأهيل العلمي والمهني للوافدين من تلك الأقاليم. ساهمت تلك العمالة الوافدة في عمليات التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وكانت لها تأثيرات واضحة - إيجابية وسلبية – على جميع جوانب الحياة. أحد أهم تأثيراتها هو تأثيرها على أسواق العمل، حيث أثبتت دراسات سابقة على أسواق العمل الخليجية أن العمالة الوافدة تتركز في القطاع الخاص، وفي أنشطة اقتصادية محددة. وعلى الرغم من وجود هذه الدراسات التي بحثت في توزيع العمالة الوافدة في أسواق العمل الخليجية - ومنها سلطنة عمان – على المستوى الوطني، إلا أنه لا تتوفر دراسات كافية تناولت تلك الظاهرة على مستويات أسواق العمل المحلية (المحافظات والولايات). لذا يهدف هذا البحث إلى دراسة توزيع العمالة الوافدة وفقا للجنسيات المختلفة في أسواق العمل على مستوى المحافظات العمانية، ويبحث في الإجابة عن: هل هناك اختلاف في توزيع العمالة الوافدة من الجنسيات المختلفة على أقسام النشاط الاقتصادي في المحافظات العمانية؟ هل يرتبط سوق العمل في محافظة مسقط أو ظفار مثلا بجنسيات محددة، لها خصائص سكانية متجانسة؟ وهل للبيئة الجغرافية بمكوناتها الطبيعية والبشرية والظروف الاقتصادية المختلفة للمحافظات تأثيرا في ذلك؟ ساعدت نظرية تجزئة سوق العمل في فهم أبعاد الموضوع قيد الدراسة. ومن أهم النتائج أن هناك بعض المحافظات تتركز فيها العمالة الوافدة من جنسيات معينة في قطاعات عمل محددة، فمثلا يتركز المصريين في قطاع التعليم محافظات جنوب الشرقية والوسطى والظاهرة. وتتركز العمالة البنجلادشية في نشاط الصيد في محافظات الوسطى وجنوب الشرقية ومسندم. مجموعة من العوامل الاقتصادية والديمغرافية والإدارية كانت مسؤولة عن هذا التوزيع.
الكلمات المفتاحية: سلطنة عمان – تجزئة سوق العمل – العمالة الوافدة – الأنشطة الاقتصادية
"سحب البحث - الاتجاهات الحديثة في بحوث العلاقات العامة الرقمية الأجنبية والعربية (2008-2019)"
Authors: نيازي الصيفي ابو العلا حسن 
Published: November 2023

سعت الدراسة لتقديم تصور للمشهد العام لبحوث العلاقات العامة الرقمية الأجنبية والعربية، لاستكشاف ما إذا كانت التقنيات قد أحدثت نقلة نوعية في أجندتها ونموذجها أم لا، وتحديد مدى مواكبة البحوث العربية للسياق العالمي؛ وذلك من خلال رصد أنواع تطبيقات الإنترنت المدروسة والنظريات والمناهج التي تم توظيفها والمنظور البحثي السائد. وباستخدام التحليل التجميعي analysis-Metتم اختيار عينة عشوائية تمثلت في مجلتين من مجلات العلاقات الدولية (Public Relations Review /Journal of Public Relations Researchوتحليل جميع بحوث العلاقات العامة الرقمية المنشورة فيهما (2008-2019) (العدد= 163)وتحليل جميع البحوث والرسائل العربية الموجودة على الإنترنت (العدد=122) وتوصلت الدراسة إلى تراجع البحوث العربية عن مواكبة السياق العالمي، حيث أحدث التطور التقني تغييرات في بحوث العلاقات العامة الرقمية الأجنبية، دون العربية؛ التي لم تظهر بواكيرها إلا 2007، بينما بدأت البحوث الأجنبية عام 1992. كما لا تزال تتبني النهج القديم في دراستها، فرغم أن الدراسات الأجنبية تتحول تدريجياً من الوصف إلى النظرية، لا تزال غالبية البحوث العربية في مرحلة الوصف، وتوظف نظريات الاتصال الجماهيري التي لا تلائم البيئة الرقمية ولا تفسرها بشكل أمثل، باستثناء نظرية الحوار، وأصبحت وسائل التواصل الاجتماعي موضوعًا البحث الرئيسي في الدراسات الأجنبية، بينما لا تزال البحوث العربية تركز على دراسة التطبيقات التقليدية، كما شهدت الدراسات الأجنبية اتجاهًا عامًا للتنويع المنهجي، بينما اقتصر غالبية الباحثين العرب على المناهج الكمية وخصوصا المسح، فهي بحاجة للتنويع حتي تتمكن من وصف وتفسير تنظيم وممارسة العلاقات العامة الرقمية بطريقة أفضل، ولا تزال دراسة المنظمات تمثل الاتجاه المهيمن على أطر بحوث العلاقات العامة الرقمية العربية والأجنبية.
الكلمات المفتاحية: اتجاهات التنظير؛ العلاقات العامة الإلكترونية؛ العلاقات العامة عبر الإنترنت.
مقومات الاقتصاد المغربي خلال القرن الرابع الهجري/10م
Authors: بلهواري فاطمة , قدحات محمد 
Published: November 2023

يزداد اهتمام الباحثين العرب في مختلف المؤسسات الأكاديمية بحقل التاريخ الاقتصادي انطلاقا مما تزخر به المكتبات العالمية والعربية من التراث المعرفي، والذي يشمل الجوانب الحضارية المتنوعة، وكان لتوجيه البحث التاريخي الجامعي دور أساسي في هذا النوع من الدراسات. وعلى الرغم مما أنجز حول هذا المجال، إلاّ أنه لا زال بحاجة ماسة إلى دراسة وتحقيق لفك الكثير من رموزه. ومسايرة للمنحى التصاعدي الذي يشهده هذا النوع من البحث، تروم هذه الدراسة إلى تقديم مقومات اقتصاد المغرب الإسلامي خلال القرن الرابع الهجري الموافق للقرن العاشر الميلادي إذ يمثل هذا المجال زمني على المستوى العالم الإسلامي، قرن الانتعاش الاقتصادي من جهة، والتنافس والصراع لأجل التحكم في منافذ التجارة. يهدف هذا البحث إلى التعريف والتحليل للمقومات الطبيعية والبشرية لبلاد المغرب ضمن مؤشرات أساسية عكست أدوار وتجليات الحركة الاقتصادية من تأثير المجال الجغرافي وعناصره كالطبيعة التضاريسية والمناخية من جهة والظروف التاريخية المرتبطة به من عوامل بشرية وسياسية من جهة أخرى.
الكلمات المفتاحية: المغرب الإسلامي؛ الاقتصاد؛ التضاريس، المناخ، المياه، المدن، السكان، الدولة.
الكوارث الطبيعية في اليمن في عهد الدولة الرسولية وأثرها على المجتمع (القرن 8هـ/ 14م أنموذجا)
Authors: أبو اسكندر سعيد 
Published: November 2023

يسعى البحث إلى تسليط الضوء على موضوع الكوارث الطبيعية التي أصابت العديد من مناطق ومدن اليمن بين الفينة والأخرى في عهد الدولة الرسولية، وألحقت أضراراً بالغة على سكانها في نواحٍ مختلفة، وتكمن أهمية البحث في هذا الموضوع في كونه يتناول جانبًا مهمًا من التاريخ الاجتماعي لليمن في العهد الرسولي لم يحظَ بالاهتمام من طرف الباحثين؛ فضلا على أن البحث في هذا الموضوع بحدوده الزمانية والمكانية لم يُدرس من قبل حسب علمنا. تتبع البحث الكوارث الطبيعية التي وقعت باليمن في عهد بني رسول وتحديدا في القرن 8هـ /14م، نظرًا لكثرة الكوارث الطبيعية وتنوعها في هذا القرن، كما عرض البحث أبرز النتائج التي تمخضت عن تلك الكوارث، وأثرها على المجتمع اليمني اقتصاديًا واجتماعيًا ونفسيًا وديموغرافيًا. استقى الباحث مادته العلمية بشكل رئيسي من المظان التاريخية وكتب الطبقات والتراجم، ولاسيما التي عاصرت المرحلة المدروسة، مسترشدا بالمنهج التاريخي الوصفي والمنهج التحليلي في بناء البحث.
كلمات مفتاحية: اليمن، الكوارث الطبيعية، الدولة الرسولية، المجتمع اليمني.
تطوير التعليم الإلكتروني في التعليم المدرسي بسلطنة عمان في ضوء رؤية عُمان 2040 والتنمية المستدامة من وجهة نظر مديري المدارس (دراسة حالة على محافظة مسقط)
Authors: بنت محمد الغيثية بشرى , بن مرهون بن خلف العبري خلف , حماد وحيد , شرف الموسوي علي 
Published: November 2023

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على جوانب تطوير التعليم الإلكتروني في المدارس الحكومية بسلطنة عُمان في ضوء رؤية عُمان 2040 المتضمنة عدة أهداف للتنمية المستدامة من وجهة نظر مديري المدراس باستخدام إطار خان للتعليم الإلكتروني
E-Learning Framework بأبعاده الثمانية ((1) مؤسسية، (2) بيداغوجية، (تربوية)، (3) تكنولوجية، (4) تصميم الواجهة، (5) التقييم، (6) الإدارة، (7) دعم المصادر، و(8) أخلاقية)، ومنطلقات رؤية عمان 2040، استخدمت الدراسة مدخل البحوث النوعية، وتحديداً أسلوب دراسة الحالة، من خلال المقابلات الفردية شبه المقننة مع عينة مكونة من ستة من مديري مدارس الحلقة الثانية بمحافظة مسقط؛ للتعرف على واقع التعليم الإلكتروني في هذه المدارس وجوانب تطويره من وجهة نظرهم. وقد أشارت النتائج إلى وجود جهود حثيثة لتطبيق التعليم الإلكتروني من قبل وزارة التربية والتعليم برزت بشكل واضح مع جائحة كورونا COVID-19 وتظهر النتائج كذلك وجود حاجة لمزيد من التهيئة للبنية التحتية، ولتحديث اللوائح والقوانين وأساليب التقييم. وأشارت عينة الدراسة إلى مجموعة من النقاط التطويرية تتضمن ما يأتي: ضرورة التخطيط للتعليم الإلكتروني ليُطبَّق جنباً إلى جنب مع التعليم المباشر، وتطوير المحتوى الإلكتروني المقدم للطلاب ليتناسب مع كافة فئات الطلبة ويراعي الفروق الفردية بينهم، وأهمية تفعيل الشراكة المجتمعية الرقمية بين المدرسة وأولياء الأمور، وتحديث اللوائح والقوانين وأدوات التقييم للطلاب والمعلم، إلى جانب تمكين المعلمين ومديري المدارس من وضع خطط لتفعيل التعليم الإلكتروني حسب الأهداف المرسومة.
الكلمات المفتاحية: التعليم الإلكتروني، رؤية عمان 2040، إطار التعليم الإلكتروني.
التراث الثقافي العماني والتنمية المسْتدامة: دور المؤسسات البحثية وجهود منظمات المجتمع المدني التخصصية
Authors: بن سعيد الريامي علي , الصقري ناصر 
Published: November 2023

يعبِّر التراث الثقافيّ عن التجارب التراكمية للإنسان على مر العصور، والتي من خلالها وصلت البشرية إلى ما هي عليه اليوم من التقدُّمٍ والتطور، والمتتبع لخارطة التراث الثقافيّ العُمَانيّ يجد نفسه أمام تنوع وثراء لا حدود له، حيث يمكن توظيفه والاستفادة منه، وإدماجه ضمن خطط التنمية الشاملة، باعتباره من الأولويات الوطنية في رؤية عُمَان 2040. ترجع علاقة التراث الثقافيّ بالتنمية المُسْتَدَامَة، إلى حقيقة إدراكنا للغاية والهدف الأساس منه، ألَا وهو تعزيز ودعم التنمية. وتتعمق تلك العلاقة بشكل أوضح من خلال اعتبارات عدة، أبرزها: أن التراث الثقافي يعد حاملا للهوية الوطنية والوحدة المجتمعية، وبالتالي خلق فرص استثمارية مستدامة لعناصر التراث والثقافي العماني سوف يسهم في نمو الاقتصاد الوطني، إلى جانب المكاسب الوطنية الأخرى المتعلقة بالهوية الوطنية، وربط الأجيال بتاريخها الأصيل وتعزيز الترابط الاجتماعي، تهدف هذه الورقة بشكل عام إلى التعريف بدور المؤسسات البحثية وجهود منظمات المجتمع المَدَنِي التَّخَصُّصِيّة في توثيق وحصر ودراسة التراث الثقافيّ العُمَانيّ، وربطه بتوجهات التنمية المُسْتَدَامَة، والكشف عن مدى إمكانية الاستفادة منه وتوظيفه لخدمة قضايا التنمية المُسْتَدَامَة في عُمَان. ولتحقيق ذلك تطرح الورقة تساؤلاً جوهريًّا هو: ما الدور الذي تضطلع به المؤسسات البحثية في تبنِّي مشاريع التراث الثقافيّ، وما هي الجهود المبذولة من قِبَل منظمات المجتمع المَدَنِيّ التَّخَصُّصِيّة في ذلك؟ وما نوعية تلك المشاريع؟ وما حدود علاقتها بقضايا التنمية المُسْتَدَامَة؟
الكلمات المفتاحية: التراث الثقافيّ، التنمية المُسْتَدَامَة، المجتمع المَدَنِيّ، التراث الماديّ، وغير الماديّ، المواطنة، الهوية.
المَنْهَج الفِقْهِيّ للشيخ العلامة أبي سُليمان محمد بن عامِر بن راشَدعَريق" في كتابه "المُهَذَّبُ وعينُ الأَدب"
Authors: آل سعيد شريفة , العبري سعيد 
Published: November 2023

يتناول هذا البحث المنهج الفقهي لعالم جليل ذلك هو العلامة، الفقيه، الفرضي، القاضي، أبو سليمان محمد بن عامر بن راشد بن سعيد العدوي المعولي العماني الإباضي، الذي يلقب بابن عَريق، من خلال كتابه "المهذب وعين الأدب"، وفيه درس مسائل علم الفرائض الذي برع فيه، وكان أكبر راوية فيه، مثلما أنه علّامة في فروع الشريعة الأخرى.
وقد كان الشيخ المعولي – رحمه الله- من فقهاء زمانه، فهو من أبرز علماء القرن الثاني عشر الهجري، فقد عاصر الإمام سيف بن سلطان الملقب بـ "قيد الأرض" والمتوفى1123هـ/1711م، لهذا فإن ابن عريق عاصر ثمانية أئمة من اليعاربة، كما عاصر الإمام أحمد بن سعيد (1162هـ/1749م-1198هـ/ 1783م).
تميز كتاب "المهذب وعين الأدب" بالشمولية؛ إذ استوعب الخلاف الفقهي في المسائل المختلف فيها، فقد تجاوز المذهب الإباضي إلى المذاهب الفقهية الأخرى.
ومن سمات منهجه الفقهي:
1-استدلال العلامة ابن عريق بالمصادر الأصلية، وهي: الكتاب، والسنة، والإجماع، والقياس، واستدلاله بالمصادر التبعية، وهي: الاستحسان، والعُرف، وقول الصحابي، وسد الذرائع، وشرع ما قبلنا.
2- كان العلامة ابن عريق مجتهدًا في مذهبه، مستقلا بتقرير أصوله بالدليل، والتزم في الترجيح الفقهي بإدب الحوار الرصين، والبعد عن التعصب، واعتمد العدل من الأقوال والآراء الفقهية، ويوازن في كثير من المسائل الفقهية بين ماروي من علماء المذهب، وماروي عن أئمة المذاهب الأخرى من الروايات المختلفة، وكان يناقش الأقوال ويُرجّح الرأي الذي يراه صوابًا.
3- من المسائل التي انفرد بها الشيخ المعولي أنه يورث الغريق ممن غرق معه، وكذلك الموتى من الهدم كل واحد يرث من الآخر، كما انفرد أيضا بإيراد المسألة الجذاعية، وهي نسبة للفرضي علي الناعبي المعروف بالجذاع.
الكلمات المفتاحية: المنهج الفقهي، الشيخ المعولي، ابن عريق، "المهذّب وعين الأدب".
علاقة السّيرة الذّاتيّة بالكتابات المرجعيّة الأُخرى
Authors: الغيلانية فايزة 
Published: November 2023

السيرة الذاتية واحدة من أنواع الكتابات المرجعية التي تتطابق فيها الهويّات الثّلاث (المؤلّف، والرّاوي، والشّخصيّة) وتستند إلى الأحداث التاريخية والشخصيات الحقيقية، وتلزم كاتبها بالصدق في رسم الشخصيات، ونقل الواقع كما حدث دون تخيل، أو تزوير. وتتداخل السيرة الذّاتيّة مع أنواع الكتابات المرجعية مثل: المذكرات، واليوميات، والرسائل الشخصية في جوانب وتختلف عن بعضها في جوانب أُخَر؛ مما يدعو إلى دراسة هذه الكتابات، لتحديد نوعها وتعيينها. وتحديد جوانب الالتقاء والاختلاف بين هذه الأنواع، بما يحفظ لكل نوع سماته الفنيّة المميّزة.
الكلمات المفتاحيّة: السيرة - الذّاتيّة – المذكّرات – اليوميات – الرّحلات.
عموم البلوى عند الإباضيّة (دراسة تأصيليةتطبيقية)
Authors: النظيري راشد 
Published: November 2023

تعرضت الدراسة لموضوعٍ تطرق إليه الأصوليون والفقهاء، وله أهمية خاصة من حيث كونه ذا حدين، يمكن أن يكون مستندا لرفع العنت والمشقة عن العباد، وجلْب التيسير والتخفيف لهم، كما يمكن في الوقت ذاته أن يكون مدخلا لنسْف كثير من عزائم الفقه الإسلامي بزعم أنها ممَّا تقتضي التيسير والتخفيف؛ نظرا لعموم بلواها، وعنت تشريعها في نظرهم. وقد جاءت هذه الدراسة لتعالج هذا الأمر، وتبين مدى عناية الأصوليين وفقهاء المذهب الإباضيّ بعموم البلوي، وكيف أصلوه، وبينوا ضوابطه، ثم فرَّعوا عليه أحكامًا فقهيةً شرعية كثيرة. وقد أتت الدراسة في ثلاثة مباحث، فبينت في المبحث الأول مفهوم عموم البلوى، وأدلة اعتباره من الكتاب، والسنة، والقواعد الفقهية؛ لتؤيد اعتبار هذا المفهوم، والأخذ به. وتعرضت الدراسة في المبحث الثاني لأسباب عموم البلوى، وضوابطه، وفصَّلت القول في ذلك. وفي المبحث الثالث ذكرت الدراسة تطبيقات فقهية لعموم البلوى عند الإباضيّة في أبواب الطهارات، والعبادات، والمعاملات المالية الحياتية. وختمت الدراسة بمجموعةٍ من النتائج والتوصيات، التي يدعو الباحث إلى الأخذ بها.
الكلمات الافتتاحية: عموم، البلوى، الإباضيّة