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Особенности формирования навыков саморегуляции у детей в период дошкольного возраста
Authors: Гордеева В.В. , Бирина Е.Р. 
Published: February 2025

в статье рассматриваются особенности формирования навыков саморегуляции у детей дошкольного возраста. Дается описание понятию «саморегуляция», ее специфики и условий формирования в период дошкольного детства, а также влияния на дальнейшее обучение, социализацию и адаптацию в обществе. Описываются ключевые аспекты в развитии саморегуляции, такие, как контроль эмоций, поведения, действий у детей дошкольного возраста. Кроме того, авторы приводят характеристику основных особенностей и направлений работы по становлению навыков саморегуляции в дошкольном возрасте, к которым относятся: развитие произвольности, волевой сферы, эмоционального интеллекта, эмпатии, гибкости мышления, творческих способностей, формирование самооценки, толерантности, ответственности, устойчивости к стрессу, обучение планированию и прогнозированию, техникам релаксации, управлению временем, рефлексии, сотрудничеству и критичности мышления. В работе предлагаются соответствующие средства развития навыков саморегуляции у дошкольников, которые включают в себя учет индивидуальных особенностей, личный пример взрослых, использование игровой деятельности, а также поддержку и разговоры со стороны взрослых. Также в исследовании представлены условия, соблюдение которых будет способствовать эффективному формированию навыков саморегуляции у дошкольников.
the article discusses the features of the formation of self-regulation skills in preschool children. The article describes the concept of "self-regulation", its specifics and conditions of formation during preschool childhood, as well as its impact on further education, socialization and adaptation in society. The key aspects in the development of self-regulation, such as the control of emotions, behavior, and actions in preschool children, are described. In addition, the authors describe the main features and areas of work on the formation of self-regulation skills in preschool age, which include: the development of arbitrariness, volitional sphere, emotional intelligence, empathy, flexibility of thinking, creative abilities, formation of self-esteem, tolerance, responsibility, resistance to stress, training in planning and forecasting, relaxation techniques, management time, reflection, cooperation and critical thinking. The paper suggests appropriate means of developing self-regulation skills in preschoolers, which include taking into account individual characteristics, personal example of adults, the use of play activities, as well as support and conversations from adults. The study also presents conditions, compliance with which will contribute to the effective formation of self-regulation skills in preschoolers.
Faith and Fracture: Exploring the Imamship Scuffle in Ojo Town, Lagos State, Nigeria
Authors: Raji Mubin 
Published: February 2025

This paper delves into the intricate dynamics of faith and conflict as it pertains to the Imamship discord in Ojo, Lagos State, Nigeria. By examining the historical, socio-economic and political contexts surrounding the leadership of the mosque, this study illuminates the underlying factors contributing to the fractious nature of religious authority in the community. Through qualitative method approach, combining indepth interviews, community dialogues, archival research and participant observations, the study investigates the underlying causes, consequences and implications of the leadership crisis within the Muslim community. Findings reveal that the dispute not only reflects theological disagreements but also exposes underlying socio-economic tensions and power struggles. The study identifies competing interpretations of Islamic leadership, generational divides and external influences as critical factors contributing to the scuffle. The paper argues that addressing these fractures requires a thorough understanding of the cultural and historical context, emphasizing the need for dialogue and reconciliation within the community. The study proposes recommendations for resolving the Imamship scuffle, emphasizing: inclusive leadership selection processes, knowledge transfer and contextualized Islamic education. Ultimately, this study seeks to foster a deeper understanding of how faith intersects with social challenges, offering insights that are crucial for conflict resolution and community cohesion in Ojo and similar contexts in Nigeria.
СТАЖУВАННЯ ЯК ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОГО УДОСКОНАЛЕННЯ ПРАЦІВНИКІВ ОСВІТИ З НАПРЯМКУ «ЛІСОВЕ ГОСПОДАРСТВО»
Authors: Говоров Євгеній 
Published: February 2025

У статті розкрито проблематику та актуальність професійного зростання працівників освіти в сучасних умовах. Встановлені певні складнощі в професійній діяльності педагогічних та науково-педагогічних працівників. Доведена необхідність як внутрішнього, так і міжнародного стажування, як фактору професійного зростання, подальшого поглиб­лення та інтеграції в Європейський освітній простір. Визначені основні завдання та напрямки закордонного стажування, а саме: поступова інтеграція у міжнародний освітній та науковий простір, вивчення напрямків наукової діяльності, встановлення стійких зв’язків з можливістю подальшої співпраці; вивчення системи освіти, досвіду організації освітньої, організаційної, методичної, наукової та виховної діяльності. Стосовно галузі «Лісове госпо­дарство» в статті на прикладі Національно університету біоресурсів і природокористу­вання, розгля­нуто їх позитивний досвід співпраці та стажування в Німеччині, країні з сучасними техно­логіями, законодавством та багаторічними традиціями в галузі лісового господарства.
Мета роботи – доведення актуальності стажування працівників освіти як такого, та закордонного зокрема, що є важливим і необхідним чинником їх професійного зростання.
Методологія. Систематизація та вивчення наукових публікацій, аналіз наукової та навчальної літератури, інтернет-джерел, розкриття основних дефініцій проблеми, що вивчається, узагальнення та висновки.
Наукова новизна. Полягає у визначенні протиріч що виникли у сучасному педагогічному середовищі стосовно їх професійного зростання, та стають на заваді професійного удоско­налення, та одночасному визначенні шляхів їх розв'язання, зокрема за допомогою стажування.
Висновки. Необхідність впровадження у навчальний процес новітніх педагогічних технологій, створення нових методів та форм навчання не можлива без постійного самовдосконалення викладача, який повинен постійно оновлювати свої компетентності в особистісно-професійній сфері (предметна галузь, новітні педагогічні технології, особис­тісні якості). Потужним інструментом для цього є стажування, зокрема закордонне.
ІДЕЯ «ПРОСВІТНИЦЬКОГО РЕГЕНЕРАЦІОНІЗМУ» В ІСПАНСЬКОМУ ЧАСОПИСІ «СУЧАСНА ШКОЛА» (1899–1904 РОКИ)
Authors: Носовець Владислав 
Published: February 2025

Часопис «Сучасна школа» був одним із провідних педагогічних періодичних видань в Іспанії у 1891–1934 роках. Наприкінці 1890-х – на початку 1900-х років він став справжнім провісником ідеї «просвітницького регенераціонізму».
Мета роботи передбачає вивчення контенту іспанського часопису «Сучасна школа» та аналіз відображення ідеї «просвітницького регенераціонізму» в публікаціях іспанських педагогів 1899–1904 років.
Методологія. У ході дослідження змісту іспанського часопису «Сучасна школа», який видавався на межі ХІХ – ХХ століть, використовувалися загальнонаукові методологічні підходи – системний, структурно-функціональний, проблемний, а також конкретно-наукові підходи: парадигмально-педагогічний, порівняльно-педагогічний, проблемно-історичний, герменевтичний. Основними методами дослідження були педагогіко-ретроспективний, порівняльно-зіставний, метод герменевтики.
Наукова новизна. У статті показано, що ідея «просвітницького регенераціонізму» була ключовою в іспанському часописі «Сучасна школа» у 1899–1904 роках.
Висновки. Одне з провідних педагогічних періодичних видань у Королівстві Іспанія – журнал «Сучасна школа» – наприкінці 1890-х – на початку 1900-х років стало захисником та поширювачем ідеї «просвітницького регенераціонізму». Іспанські педагоги доводили, що, передусім розвиваючи освітню сферу в країні, розбудовуючи систему національної освіти, долаючи масову неграмотність населення, держава зможе стати на шлях відродження, оновлення та піднесення.
EFEKTIFITAS METODE PROMOSI KESEHATAN DALAM PENANGANAN STUNTING: LITERATURE REVIEW
Authors: Muhamad Sahli  
Published: February 2025

Stunting adalah kondisi di mana balita memiliki tinggi atau panjang badan yang kurang dibandingkan dengan anak seusianya. Masalah gizi kronis menjadi faktor utama penyebab stunting, yang dipengaruhi oleh berbagai aspek, termasuk status sosial ekonomi, gizi ibu selama kehamilan, kesehatan bayi, dan kurangnya asupan gizi yang memadai. Akibatnya, di masa depan, anak-anak yang mengalami stunting berisiko mengalami kesulitan dalam mencapai perkembangan fisik dan kognitif yang optimal.Berbagai masalah kesehatan pada ibu yang memiliki balita dapat dicegah melalui upaya promosi kesehatan. Promosi kesehatan dirancang untuk memfasilitasi perubahan perilaku individu serta menciptakan lingkungan yang mendukung kesehatan. Metode promosi kesehatan merupakan salah satu sarana dalam pendidikan kesehatan, yang perlu dipertimbangkan dengan cermat, memperhatikan materi, kondisi sasaran (termasuk aspek sosial budaya), serta faktor-faktor lain yang berkaitan dengan lingkungan komunikasi, seperti ruang dan waktu.Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keefektivitasan metode promosi kesehatan dalam penanganan stunting. Studi ini menggunakan metode literatur tinjauan data yang diperoleh dari sumber data sekunder. Referensi yang dikumpulkan dari database elektronik, yaitu Google Cendekia untuk periode 2021-2024. Dari artikel yang telah dikumpulkan, setiap metode promosi Kesehatan memiliki focus yang berbeda-beda seperti metode ceramah, demonstrasi, peer education, Simulation Game dan health education. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa efektivitas metode promosi Kesehatan dalam penanganan stunting dapat meningkatkan pengetahuan pengetahuan ibu yang memiliki Balita.
SERPENTES: COSTUMES, SABERES E CRENÇAS, NA PRAIA DE BARRA DE GRAMAME, LITORAL SUL DA PARAIBA, NORDESTE DO BRASIL
Authors: Pereira dos Santos Claudileide , Rocha Sampaio Ivan Lívio , Cândido de França Rafaela , Rodrigues França Frederico Gustavo 
Published: February 2025

Observações repetidas da natureza podem dar ao ser humano conhecimentos sobre diversos aspectos ecológicos como comportamentos e hábitos alimentares de diferentes animais, dentre eles as serpentes. Esses conhecimentos podem ser repassados por gerações, levando informações preciosas de usos medicinais e alimentares, como também de crenças e mitos. Este trabalho tem oobjetivo de saber os costumes quando é encontrada uma serpente, os saberes de possíveis usos e crenças relacionadas às serpentes pela população da praia Barra de Gramame, Litoral Sul Paraibano. Foram aplicados 70 questionários estruturados e semi-estruturados, no período de março a novembro de 2012. As reações mais comuns que as pessoas têm ao encontrar uma serpente é deixá-la ir embora e, outras vezes, matá-la. Várias utilidades foram atribuídas às serpentes, dentre elas a fabricação de soro (mais citada), outros usos medicinais, alimentícios e artesanais. Conhecimentos de usos tradicionais de medicina rústica foram citados, como uso da “banha” para dores. As possíveis utilidades de serpentes para alimentação e para a confecção de artesanato também mostram que a comunidade possui certo conhecimento sobre esses animais. A comunidade traz consigo mitos e superstições, entre eles a da existência de uma “cobra que mama” e “cobra que corre atrás”, a maioria classificando as serpentes seres perigosos. Muitas dessas crenças podem comprometer o status ecológico de algumas espécies. Planos de educação ambiental na comunidade poderão contribuir para reduzir os impactos sobre as populações da herpetofauna local.
REPRESENTAÇÕES DOS GESTORES E TÉCNICOS SOBRE O JARDIM BOTÂNICO DO RECIFE
Authors: Ferreira Silva Waldênia Janine , Bento José Severino 
Published: February 2025

Desde o surgimento das áreas protegidas que a relação destas com ascomunidades de seu entorno são carregadas de percepções distintas entre seus gestores e essa comunidade, influenciando, assim, o comportamento, valores e atitudes para com o meio. No geral, essas diferentes percepções têm contribuído para a gênese de conflitos na relação gestor-comunidade. No Brasil, grande parte das áreasprotegidas são áreas de preservação ou unidades de conservação, espaços excludentes com as comunidades de seu entorno. Os Jardins Botânicos são áreas protegidas de uso indireto e têm como objetivo a pesquisa, a educação e a conservação. Nessas áreas, as relações com as comunidades do entorno precisam ser dialógica, visto que um de seus objetivos é a educação. Assim, esse trabalho teve como objetivo principal verificar a situação do Jardim Botânico do Recife, suaimportância, vulnerabilidade, objetivos e relação com a comunidade do entorno a partir da percepção de seu gestor e seus técnicos. Para esta pesquisa foi utilizada a metodologia de RAPPAM (Rapid Assessment and Prioritization of Protected Area Management ), desenvolvida pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA) e o World Wide Found for Nature (WWF), para verificar o grau de efetividade das Unidades de Conservação a nível federal. Para os gestores e funcionários do Jardim Botânico Chico Mendes, a área possui uma alta biodiversidade e alto valor educacional, levando-o, assim, a cumprir seus objetivos de conservação e educação. Por outro lado, apresenta alto grau de vulnerabilidade, com fácil acesso para atividades ilegais, pouca interlocução com a comunidade e baixa participação da comunidade nas suas ações.
EFEITO ANTIFÚNGICO E ATIVIDADE MODULADORA DE LYGODIUM VENUSTUM SW.
Authors: Bezerra Morais Braga Maria Flaviana , Lima Sales Débora , Pereira Carneiro Joara Nályda , Paiva Oliveira Olga , Sabino Albuquerque Rosimeire , Vieira de Brito Dara Isabel , Gomes Figueredo Fernando , Figueiredo Leite Nadghia , Tintino Saulo Relison , Melo Coutinho Henrique Douglas 
Published: February 2025

Objetivo: Avaliar o potencial antifúngico e modulador de fármacos comerciais do extrato etanólico da samambaia Lygodium venustum SW. contra diferentes linhagens do gênero Candida. Métodos: Os testes foram feitos em triplicata e a Concentração Inibitória Mínima foi determinada pelo método da microdiluição em caldo, onde as concentrações testadas do extrato variaram de 1024 a 1 µg/mL. O ensaio de modulação foi realizado utilizando a nistatina e o benzoilmetronidazol em concentrações variando de 512 a 1 µg/mL. Resultados: L. venustum apresentou atividade antifúngica contra Candida krusei e potencializador da ação do antifúngico nistatina frente a Candida tropicalis. Conclusão: O produto natural tem efeito sobrealgumas linhagens de fungos do gênero Candida, validando cientificamente o potencial antifúngico da espécie, junto ao uso popular. São necessários para verificar a viabilidade e a segurança deste produto natural, como uma alternativa terapêutica.
AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS VOLTADAS À SUSTENTABILIDADE NA COMUNIDADE QUILOMBOLA PATIOBA EM JAPARATUBA-SE
Authors: De Santana Rosevaldo 
Published: February 2025

O presente artigo pretende analisar criticamente as políticas públicas educacionais voltadas à sustentabilidade na Comunidade da Patioba no município de Japaratuba - Sergipe. Para atender a esse objetivo, foi desenvolvida uma pesquisa de campo, de caráter qualitativo, cujas técnicas de pesquisa utilizadas foram: Observação, questionário, entrevista e revisão de literatura. As políticas educacionais são extremamente importantes, pois, elas consolidam uma sociedade mais justa e igualitária, quando estas são bem definidas, ocorre uma transformação social. Igualmente, a sustentabilidade é um assunto que deve estar intrínseco no âmbito escolar, nesse trabalho ela é vista a partir de três dimensões: social, cultural e ambiental. Por isso que as relações educacionais e sociais em uma comunidade são indispensáveis. A escola é uma porta principal para consolidar esses processos educacionais, ora, o povoado Patioba é um remanescente de quilombo, sendo que areferida localidade têm raízes nos ancestrais africanos, além disso, é mister que as comunidades tradicionais usufruam das políticas intersetoriais, porque elas são asseguradas em Lei. O estreitamento entre escola e comunidade possibilita a sustentabilidade local, porque nos estabelecimentos de ensino projetos quando bem desenvolvidos, concretizam soluções de demandas sociais, e justamente por isso que esta pesquisa possibilitou um olhar crítico do modelo de educação quilombola que temos e o que queremos.
GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EM PEQUENAS PROPRIEDADES RURAIS NO BIOMA CAATINGA
Authors: Wataru Morimitsu Paulo , Souza Vergne Maria Cleonice , De Freitas Tomaz Alzeni 
Published: February 2025

Com o objetivo de diagnosticar o estado atual da cobertura vegetal e arbóreo de um ecossistema cultivado no bioma Caatinga na região Ribeira do Pombal, Bahia. Foram examinadas pequenas propriedades rurais, numa parcela denominada de "sítio" Macambira-Aracaju (MA). Numa área de 613 hectares, apenas 25% possuem mata nativa caracterizadas por solo arenoso profundo, drenado, apresentando restrições quanto à fertilidade natural e a baixa capacidade de retenção de umidade. A criação do gado, arraigada à cultura sertaneja vem provocando stress em grandes extensões territoriais contribuindo com sua fragmentação e distúrbios ao bioma Caatinga. Encontra-se uma vegetação arbórea nas adjacências das residências domésticas, importantes para a manutenção do ecossistema florestal da região, predominando o Licuri (Syagrus coronata L.), o Umbuzeiro (Spondias tuberosa Arr. Cam) e o Cajueiro (Anacardium Ocidentale L.). Este último destinado ao extrativismo da castanha de caju, notadamente maior densidade arbórea quanto mais próxima das residências rurais. Apesar da complexidade da convivência dos seres humanos nestas condições climáticas, estes ainda são prejudicados pela insuficiência do tamanho da propriedade. Deste modo, o estudo aponta possibilidades duma gestão socioambiental e melhoria da qualidade de vida, construídos a partir de mudanças de comportamento humano, como parte integrante na solução de problemas quanto a convivência com Bioma Caatinga.
THE BEACHCARE PROGRAM: COMMUNITY PARTICIPATION IN COASTAL DUNE RESTORATION
Authors: Moura Flávia P. B. , Croft Tegan , Muurmans Maggie , Leahy Peta , Strauss Darrell 
Published: February 2025

Coastal management through community involvement has significant advantages over non-participatory approaches as involving the community allows for consideration of multiple interests, resources, and skills that may expand the capacity for action and enhances local stewardship. Participation can help increase project efficiency as it avoids duplication of efforts. Collaborative strategies have been adopted in environmental management in the state of Queensland, Australia. Local governments have been responsible for integrating local instruments with state-level policies in coastal management. This paper analyses a community engagement program for the restoration of coastal environments in Gold Coast. One arm of the program is the BeachCare program, which involves volunteers from local communities in the restoration of coastal dunes. The program involved ten areas of coastal dunes on the Gold Coast. The study analyses the role of community participation in dune restoration by examining the following questions: 1) How do BeachCare volunteers engage with the restoration project? 2) Has community participation in dune restoration been consistent since the program was established in 2005? 3) What types of advantages, if any, did participation bring to the BeachCare program? Data on participants were analysed and a profile of participating volunteers was established over an eleven-year period (2005-2016). Results indicate that the number of participants increased during the period studied. The number of hours of volunteer work has also increased over the years. BeachCare volunteers have provided a number of reasons why they have chosen to volunteer including benefitting from some kind of social interaction, helping the community, and due to their concern for the environment. Attracting volunteers for environmental projects can enhance the community's ability to organise and create stable collaborative networks that will act more effectively in other situations of responding to disasters and extreme weather events.
EFEITO ALELOPÁTICO DE EXTRATO AQUOSO DE FOLHAS DE Tabebuia aurea (SILVA MANSO) BENTH. & HOOK F. EX S. MOORE SOBRE A GERMINAÇÃO DE SEMENTES DE Lactuca sativa L.
Authors: Silva Edilma dos Santos , Machado Maria Aliete Bezerra Lima , Albuquerque Kênia Almeida Diniz 
Published: February 2025

Alelopatia é a capacidade que uma planta tem de inibir ou estimular a germinação ou desenvolvimento de outras espécies por meio de compostos químicos liberados no ambiente. Objetivou-se avaliar o efeito alelopático de extratos de folhas de craibeira (Tabebuia aurea) sobre a germinação da alface (Lactuca sativa), visando à utilização dessa árvore em projetos de recuperação de áreas degradadas da Caatinga. Extratos aquosos foram preparados nas concentrações de 25, 50, 75 e 100%, e caracterizados quanto ao pH. Como controle utilizou-se a água destilada (0%). Os testes foram realizados em delineamento inteiramente casualizado, com 5 tratamentos e 4 repetições de 25 sementes, sendo estas distribuídas em caixas gerbox, forradas com duas folhas de papel germitest e umedecidas com 5 mL de extrato, nas diferentes concentrações. No germinador os aquênios foram submetidos a uma temperatura de 25 ºC, usando um fotoperíodo de 12 horas. A partir de 48 horas iniciou-se a germinação. Os resultados dos testes de germinação foram submetidos à ANOVA e a comparação das médias foi feita pelo teste de Tukey (p ≤ 0.05). Para a germinação foram avaliados a porcentagem de germinação, a velocidade de germinação e o índice de velocidade de germinação. Constatou-se que os extratos de folhas frescas de Tabebuia aurea não reduziram a porcentagem de germinação, porém houve alteração no vigor. Já os extratos de folhas secas de T. aurea afetaram negativamente todas as variáveis analisadas. Os resultados indicam um efeito alelopático de T. aurea, sendo que a mesma deve ser utilizada de maneira cautelosa em projetos de recuperação de áreas degradadas.
ÍNDIOS: DESAFIOS AS PESQUISAS E AS REFLEXÕES HISTÓRICAS
Authors: Silva Edson 
Published: February 2025

Diversos estudos foram elaborados nos últimos vinte anos sobre os chamados “índios misturados” no Nordeste. Grupos mobilizados desde as primeiras décadas do século XX por reivindicações de direitos, colocando em questão crenças e afirmações sobre o desaparecimento indígena na Região, e que conquistaram considerável visibilidade sociopolítica em anos recentes. Constituindo-se, portanto, em um tema a ser discutido na área de História, malgrado ainda preconceitos e o quase desconhecimento, expresso ainda pelas poucas pesquisas sobre o assunto, nessa área de estudo. A partir de uma pesquisa realizada sobre os Xukuru do Ororubá, habitantes em Pesqueira e Poção/PE, buscamos evidenciar como os indígenas apoiados nas memórias e na história que compartilham sobre o passado, fazem à (re)leitura de acontecimentos escolhidos como importantes, para afirmarem direitos, mesmo em meio às tantas adversidades, perseguições e violências, enquanto um povo indígena.