bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
In and out of the labour market: long‐term income consequences of child‐related interruptions to women's paid work
Authors: Phipps Shelley , Burton Peter , Lethbridge Lynn 
Published: March 2003

Why do Canadian mothers have lower incomes than women who have never had children? Microdata from the 1995 GSS allow examination of two hypotheses: (1) mothers have spent more time out of the labour force, thus acquiring less human capital; (2) higher levels of unpaid work lead to fatigue and/or scheduling difficulties. Measuring work history does little to account for the ‘family gap.’ The estimated child penalty is reduced by allowing for ‘human capital depreciation’ and controlling for unpaid work hours, but the two hypotheses together cannot entirely explain the gap. JEL Classification: J0, J3 Entrées et sorties: marché du travail et conséquences à long terme des interruptions dans l'expérience sur le marché du travail à cause des enfants. Ce mémoire se demande pourquoi les femmes canadiennes qui ont eu des enfants ont des revenus plus bas que ceux des femmes qui n'en ont pas eus. Les microdonnées de l'Enquête sociale générale de 1995 de Statistiques Canada permettent d'examiner deux hypothèses: (1) les mères ont passé plus de temps en dehors de la main d'oeuvre active et donc ont accumulé moins de capital humain, ou (2) des niveaux plus élevés de travail non‐rémunéré peuvent entraîner fatigue ou difficultés d'organisation du temps. Des efforts pour construire une meilleure image de l'expérience de travail des femmes ne permettent pas d'expliquer cet ‘écart familial,’ même si la possibilité qu'il y ait ‘dépréciation du capital humain’ réduit la pénalisation attachée au fait d'avoir un enfant en particulier si l'interruption dans l'expérience sur le marché du travail est suivie d'un changement d'emploi. Le nombre hebdomadaire d'heures de travail non payé est relié négativement aux revenus, et si l'on normalise pour tenir compte des heures de travail non payé cela réduit la pénalisation attachée au fait d'avoir un enfant. Cependant les deux hypothèses combinées ne suffisent pas pour expliquer l'écart.
On the spread and impact of anti‐dumping
Authors: Prusa Thomas J. 
Published: March 2003

In this paper two key costs of AD protection are documented. First, once AD has been adopted, countries often have a difficult time restraining its use. In recent years \′new' users have accounted for half of the overall world total. Many of the heaviest AD users are countries who did not even have an AD statute a decade ago. Second, I will show that that, on average, AD duties cause the value of imports to fall by 30–50 per cent. I find that trade falls by almost as much for settled cases as for those that result in duties. I also find that, even for those cases that are rejected, imports fall. JEL Classification: F13 A propos de la généralisation et de l'impact des mesures anti‐dumping. Ce mémoire souligne deux coûts importants des mesures de protection anti‐dumping (AD). D'abord, une fois la mesure en place, les pays ont souvent de grandes difficultés à en restreindre l'usage. Au cours des années récentes, les “nouveaux” utilisateurs de ces mesures comptent pour la moitié de l'activité AD dans le monde. Et plusieurs des pays qui en font un usage intensif n'avaient pas de loi AD il y a une décennie. Ensuite, en moyenne, les droits de douane AD entraînent une chute des importations de l'ordre de 30%à 50%. Et le commerce chute de presque autant pour les cas où il y a résolution du problème que pour ceux où un tarif de rétorsion est imposé. Fait intéressant, il appert que les importations chutent même dans les cas où la plainte est rejetée.
Self‐employment dynamics and self‐employment trends: a study of Canadian men and women, 1982–1998
Authors: Kuhn Peter J. , Schuetze Herb J. 
Published: March 2003

Self‐employment has risen dramatically in Canada, accounting for a disproportionate share of job growth since the 1980s. Using hitherto unexploited information on labour force transitions from sixteen waves of the Survey of Consumer Finances between 1982 and 1998, we show that the changes in transition patterns underlying these increases were very different for women and men. For women, most of the increase in self‐employment is attributable to an increase in retention rates in self‐employment. For men, most is attributable to a decrease in the stability of paid employment. Self‐employment thus rose both in secularly improving (women's) and deteriorating (men's) labour markets. JEL Classification: J23, J63 Dynamique et tendances du travail autonome: une étude des hommes et des femmes au Canada, 1982–1998. Le travail autonome a augmenté dramatiquement au Canada et a été une source relativement importante de la croissance des emplois dans les années 1980. En utilisant des données qu'on n'avait pas utilisées auparavant sur seize transitions dans l'expérience de travail (données obtenues par les Enquêtes sur les finances des consommateurs entre 1982 et 1998), les auteurs montrent que les changements dans les patterns de transition qui soustendent cet accroissement dans le travail autonome sont très différents pour les hommes et les femmes. Pour les femmes, le gros de l'accroissement est attribuable à un accroissement du taux de rétention d'emploi dans le travail autonome. Pour les hommes, le gros de l'accroissement est attribuable à un déclin dans la stabilité de l'emploi rémunéré. Le travail autonome croît donc à la fois dans les secteurs où le marché du travail a le vent dans les voiles (pour les femmes) et dans ceux où le marché du travail se détériore (pour les hommes).
Measuring Potential Ethnic Conflict in Southeast Asia
Authors: Fuller Gary A. , Murphy Alexander B. , Ridgley Marl A. , Ulack Richard 
Published: March 2003

This article offers insights into the identification of cases with a significant potential for ethnic conflict over a 2‐3 year time horizon through an examination of the application of the Analytic Hierarchy Process (AHP) to the analysis of ethnic conflict potential in those cases. The goal is to suggest an analytical framework with applicability to the assessment of ethnic conflicts in Southeast Asia and beyond; thus, factors are identified that tend to precipitate or facilitate ethnic conflict in a world dominated by the norms of the modern state system.Twenty‐four ethnic minority groups are identified in Southeast Asia that havesome potential for conflict over the next 2‐3 years. The AHP methodology is then employed as a means to measure the potential for ethnic conflict among these twenty‐four groups. Potential is defined as the product of desire or motivation to act (i.e., the motivating factors) and the ability or capability to act (i.e., the enabling conditions), such that: POTENTIAL = (MOTIVATION) X (ABILITY). This approach to ethnic conflict analysis promotes consideration of the contextual factors that influence feelings of marginalization and capacity to effect change—a considerable step forward over approaches that are based on (inevitably problematic) generalizations about the shared attributes or historically rooted prejudices toward ethnic groups.
On Resolving Conflicts Between Arguments
Authors: Roos Nico 
Published: March 2003

Argument systems are based on the idea that one can construct arguments for propositions—structured reasons justifying the belief in a proposition. Using defeasible rules, arguments need not be valid in all circumstances, therefore, it might be possible to construct an argument for a proposition as well as its negation. When arguments support conflicting propositions, one of the arguments must be defeated, which raises the question of which (sub‐) arguments can be subject to defeat.In legal argumentation, metarules determine the valid arguments by considering the last defeasible rule of each argument involved in a conflict. Since it is easier to evaluate arguments using their last rules, can a conflict be resolved by considering only the last defeasible rules of the arguments involved?We propose a new argument system where, instead of deriving a defeat relation between arguments, arguments for the defeat of defeasible rules are constructed. This system allows us to determine a set of valid (undefeated) arguments in linear time using an algorithm based on a JTMS, allows conflicts to be resolved using only the last rules of the arguments, allows us to establish a relation with Default Logic, and allows closure properties such as cumulativity to be proved. We propose an extension of the argument system based on a proposal for reasoning by cases in default logic.
Learning from Abroad: The Role of Policy Transfer in Contemporary Policy‐Making
Authors: Dolowitz David P. , Marsh David 
Published: March 2003

In recent years there has been a growing body of literature within political science and international studies that directly and indirectly uses, discusses and analyzes the processes involved in lesson‐drawing, policy convergence, policy diffusion and policy transfer. While the terminology and focus often vary, all of these studies are concerned with a similar process in which knowledge about policies, administrative arrangements, institutions and ideas in one political setting (past or present) is used in the development of policies, administrative arrangements, institutions and ideas in another political setting.Given that this is a growing phenomenon, it is something that anyone studying public policy needs to consider. As such, this article is divided into four major sections. The first section briefly considers the extent of, and reasons for, the growth of policy transfer. The second section then outlines a framework for the analysis of transfer. From here a third section presents a continuum for distinguishing between different types of policy transfer. Finally, the last section addresses the relationship between policy transfer and policy “failure.”
Dichotomous Issues in Psychology: Intransigency or Developmental Phase?
Authors: Nair Elizabeth 
Published: March 2003

Cet article est une étude de cas de la psychologie en tant que discipline et profession dans un jeune pays asiatique, Singapour. Il y est décrit les aspects les plus importants de sa courte histoire et de son actuel statut. On met en évidence l’apparence dichotomique de la psychologie, vu que les membres de cette discipline adoptent souvent des positions apparemment intransigeantes. Des points communs apparaissent avec le cycle de développement de la psychologie aux Etats‐Unis. Il s’agit de la scission entre les approches pratique et scientiﬁque (art ou science?), l’intérêt pour la recherche fondamentale ou appliquée, et une préférence tranchée pour la recherche de laboratoire ou de terrain. On conclut en réﬂéchissant sur l’avenir de la psychologie internationale et sur les conséquences d’une approche sceptique de cette discipline.This is a case study of psychology as a discipline and a profession in a young Asian country, Singapore. Salient aspects of its brief history and present status are presented. The paper highlights what appear to be dichotomous issues in psychology, where members of the discipline often adopt seemingly intransigent positions. Parallels are drawn with similarities in the developmental cycle for psychology in the United States. These include divisions with regard to practitioner versus scientist approaches to the discipline (art or science?), commitment to basic versus applied research, and an entrenched preference for laboratory versus ﬁeld research. The paper concludes by examining the future in international psychology, and the implications of a prevalent skeptical approach within the discipline.
Perceived Self‐efficacy, Personal Goals, Social Comparison, and Scientific Productivity
Authors: Vrugt Anneke , Koenis Simone 
Published: March 2003

Cette recherche examine le sentiment d’efficacité personnelle, les buts personnels poursuivis et la comparaison avec autrui comme prédicteurs de la productivité scientifique d’employés occupant des postes académiques. Les participants (n= 123), tous à l’emploi de diverses universités européennes, ont répondu à un questionnaire portant sur leur sentiment d’efficacité personnelle dans le domaine de la recherche, la comparaison avec leurs collègues (vers le haut, latérale, ou vers le bas), et les buts personnels poursuivis. La productivité scientifique a été déterminée selon des rapports scientifiques où les publications scientifiques des trois années précédant l’administration du questionnaire ont été comptabilisées comme une mesure des publications passées alors que les publications dans la seconde année après l’administration du questionnaire ont été considérées comme les publications futures. Les résultats démontrent que les publications passées ont contribué au sentiment d’efficacité et aux buts personnels poursuivis. Les résultats indiquent également que le sentiment d’efficacité personnelle et la comparaison vers le haut ont contribué aux buts personnels poursuivis et que ces derniers étaient des prédicteurs significatifs des publications futures.The present study investigates the extent to which perceived self‐efficacy, personal goals, and upward comparison predict the scientific productivity of academic staff members. Academic staff employed at different Dutch universities (n= 123) answered written questions about their judgment of self‐efficacy in the area of research, about the direction of comparison with colleagues (upward, lateral, or downward), and the goals that were pursued. The scientific productivity was determined using the scientific reports. The scientific publications in the three years preceding the answering of the questions functioned as a measure for prior publications, and those in the second year after answering the questions functioned as a measure for future publications. We found that prior publications contributed to self‐efficacy and the goals that are pursued. Moreover, the results showed that percepts of self‐efficacy and upward comparison contributed to personal goals and that these goals predicted future publications. The results are related to the theories of perceived self‐efficacy, upward comparison, and abstract modeling.
Cross‐cultural Differences in Perceived Effectiveness of Influence Tactics for Initiating or Resisting Change
Authors: Yukl Gary , Ping Fu Ping , McDonald Robert 
Published: March 2003

Deux recherches exploratoires ont été initiées pour étudier les différences interculturelles dans l’efficacité perçue de diverses stratégies destinées à obtenir de la part d’un supérieur l’approbation d’un changement qui lui est soumis, ou à résister à un changement envisagé par un patron. La première étude a comparé des managers des Etats‐Unis, de Suisse et de Chine continentale, et la deuxiéme a remplacé la Suisse par Hong Kong. On a retrouvé dans la seconde étude l’essentiel des résultats de la première (91%) concernant les cadres américains et chinois. Les différences interculturelles dans l’évaluation de l’efficacité des stratégies étaient en phase avec les traditions et les valeurs culturelles. Les managers occidentaux jugeaient plus efficaces que les Chinois les stratégies directes, orientées vers la tâche, et moins efficaces celles mettant en jeu les relations personnelles, l’évitement ou une approche informelle.Two exploratory studies were conducted to investigate cross‐cultural differences in the perceived effectiveness of various influence tactics for gaining approval from a boss for a proposed change, or for resisting a change initiated by a boss. The first study compared managers in the United States, Switzerland, and mainland China. The second study compared managers in the United States, Hong Kong, and mainland China. Most results (91%) for the American and Chinese managers in Study 1 were replicated in Study 2. The cross‐cultural differences in rated effectiveness of tactics were consistent with cultural values and traditions. Direct, task‐oriented tactics were rated more effective by western managers than by Chinese managers, whereas tactics involving personal relations, avoidance, or an informal approach were rated less effective.
Hegemonic Power Processes in Team‐based Work
Authors: Doorewaard Hans , Brouns Birgit 
Published: March 2003

Cet article a pour objectif de montrer que les “processus de pouvoir hégémonique” implicites ont des retombées sur le traitement des problèmes organisationnels par les èquipes autonomes. Les processus de pouvoir hégémonique dans le travail d’équipe sont des processus en grande partie occultes de construction de l’identité et d’élaboration du sens. Ces processus incitent les membres de l’équipe à se soumettre an point de vue organisationnel dominant. Ils poussent aussi les membres de l’équipe à adopter certaines pratiques organisationnelles en dépit des inconvénients que ces pratiques peuvent présenter pour le groupe. Lors du processus de construction de l’identité et d’élaboration du sens, certaines représentations de la réalité et des attitudes spécifiques sont imposées, alors que les représentations et attitudes alternatives sont rejetées par l’organisation (Mumby & Stohl, 1991). Notre conception de ces processus est illustrée par l’analyse d’une décision prise par une équipe de soins d’un hôpital de proximité confrontée à un problème de pénurie de personnel.The purpose of this paper is to portray how implicit “hegemonic power processes” channel the way in which self‐managing teams deal with organisational dilemmas. Hegemonic power processes in team‐based work are, to a great extent concealed, processes of meaning and identity formation. These processes induce the team members to consent to the dominant organisational views. They also impel the team members to accept their insertion into organisational practices, despite the possible disadvantages these practices might pose for the team. During processes of meaning and identity formation, certain conceptions of reality and particular employee attitudes are “organised in”, while alternative conceptions and attitudes are “organised out” (Mumby & Stohl, 1991). We illustrate our elaboration of these processes by analysing a decision making process, which a nursing team in a local hospital has employed, when dealing with problems of understaffing.
HRM Practices in a Process of Organisational Change: A Contextualist Perspective
Authors: Pichault François , Schoenaers Frédéric 
Published: March 2003

Cet article explore les interactions entre politiques de GRH et facteurs de contexte dans un processus de changement organisationnel. Nous présentons d’abord une typologie de modèles de GRH, dans la lignée des écrits de Mintzberg sur les configurations organisationnelles. Nous développons ensuite une vision contingente des questions de GRH—mettant en évidence l’influence de certains facteurs de contexte, suivie d’une vision plus politique qui reflète les jeux de pouvoir entre les différents protagonistes, mobilisant chacun des éléments spécifiques du contexte. Enfin, nous offrons une appréhension plus concrète du cadre d’analyse contextualiste en en discutant l’application à une étude de cas dans le secteur agro‐alimentaire.This paper explores the interactions between HRM practices and contextual factors in a process of organisational change. We first present a typology of HRM models, in line with Mintzberg's organisational configurations. We then develop a contingent view on HRM issues—highlighting the influence of some contextual factors—followed by a more political view which reveals the power games between the different stakeholders, each of them enacting specific contextual factors. Finally, we give a more concrete understanding of the contextualist framework discussing its application to a case study in the alimentary sector.
Psychology and Human Competence Development
Authors: Kagitcibasi Cigdem 
Published: March 2003

Il importe de signaler, au début de ce millénaire, que les connaissances accumulées en psychologie peuvent contribuer au bien‐être de l’humanité et plus particulièrement amèliorer ses capacités. Or, il se trouve que l’apport de la psychologie au développement humain n’est pas bien perçu. Pour illustrer le rôle que la psychologie appliquée peut jouer dans la promotion des compétences, on présente trois études de cas. La première est un bref projet non réalisé de plaidoyer reposant sur des données relevant de la recherche en psychologie; elle montre comment la recherche peut fournir des éléments de décision à la politique sociale et comment les psychologues peuvent assumer un rôle de soutien en faveur de l’éducation. Les deux autres sont des exemples tirés de programmes de recherche et de travaux d’intervention en Turquie, l’un en faveur du développement de l’enfant grâce à une approche contextuelle/écologique contrée sur l’environnement familial et l’autre en faveur de la promotion des femmes grâce à un programme d’alphabètisation fonctionnelle pour adultes. Elles montrent combien la psychologie peut contribuer au développement des compétences au cours de la vie.At the turn of the millennium it is important to recognise that accumulated psychological knowledge has the potential for contributing to human well‐being and particularly to enhancing human competence. However, the relevance of psychology to such global “human development” issues is not well understood. To demonstrate the role applied psychology can play in promoting human competence, three examples of psychological endeavors are examined as case studies. The first is a brief treatment of a proposed, but not realised, case of advocacy based on psychological research evidence. It refers to how research can inform social policy and how psychologists can assume an advocacy role regarding education for all. The other two are examples from programs of research and intervention work in Turkey, one promoting early childhood development with an ecological/contextual approach focusing on the family environment and the other empowering women through an adult functional literacy program. They demonstrate how psychology can contribute to human competence development through the life span.
Models and Methods in Development–Induced Displacement (Review Article)
Authors: Dwivedi Ranjit 
Published: March 2003

Books reviewed in this article:S. Parasuraman, The Development Dilemma: Displacement in IndiaMichael Cernea, (ed.) Economics of Involuntary Resettlement: Questions and ChallengesMichael Cernea and Chris McDowell, (eds) Risks and Reconstruction: Experiences of Resettlers and RefugeesWorld Commission on Dams, Dams and Development, A New Framework for Decision–Making, Report of the World Commission on DamsRobert Picciotto, Warren van Wicklin and Edward Rice, (eds) Involuntary Resettlement: Comparative Perspectives
How children know the relevant properties for generalizing object names
Authors: Jones Susan S. , Smith Linda B. 
Published: March 2003

AbstractYoung children’s novel word extensions indicate that their animal categories, like those of adults, are characterized by multiple similarities among instances; whereas their artifact categories, again like those of adults, are characterized more simply by commonalities among instances in shape. Three experiments shed light on the nature and development of a mechanism that enables children to organize novel lexical categories differently for different kinds of objects. Experiment 1 shows that, by adult judgments, animals and artifacts present different category organizations. Experiment 2 shows relations between both age and the number of nouns young children have acquired, and children’s kind‐specific generalizations of newly learned nouns. Experiment 3 is a training study in which even younger children show an ability to learn and then generalize highly abstract relations between different contextual cues and different category structures; and importantly, to learn more than one set of such relations at a time. Together, these three findings indicate one way in which children are able to rapidly and accurately form lexical categories that parallel those of adults in their language community.