bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
DINAMIKA ISLAM DAN POLITIK KERAJAAN BONE SEBELUM DAN SETELAH MEMELUK ISLAM
Authors: Rahmawati Rahmawati , Reni Andi 
Published: November 2023

Tulisan ini membahas tentang dinamika Islam dan politik kerajaan Bone Sulawesi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Islam ditinjau dari aspek politik kerajaan Bone sebelum dan setelah Islam berkembang. Jenis penelitian ini adalah field research dan menggunakan beberap a pendekatan, seperti historis, dan politik. Adapun pengumpulan data dalam tulisan ini diperoleh melalui buku-buku karya ilmiah. Dari tulisan ini terungkap bahwa secara historis keberadaan kerajaan Bugis pada masa sebelum dan setelah Islam berkembang dipengaruhi oleh sistem politik penjajah Hindia-Belanda dan juga Jepang yang menjadikan Bone sebagai Koloninya. Dalam dinamika politik Islam yang dilakukan oleh penjajah setidaknya menghasilkan dua situasi .Yang pertama kedatangan penjajah awalnya untuk menguasi ekonomi kemudian berkembang menjadi usaha untuk menghimpun pasukan dengan mengangkat raja-raja sehingga dibentuklah Bondgenoot Schappelijke Landen dan Gouvernement Landen. Yang kedua, pada masa penjajahn Jepang muncul elit baru yakni yang dipengaruhi oleh kelompok Barat dan beriorentasi pada Islam dengan mendirikan berbagai sarana pendidikan berbasis Islam. Memasuki masa kebangkitan Islam pada kerajaan Bone berbagai macam protes terhadap penjajah mulai berdatangan dengan melibatkan tokoh agama seperti ulama dan juga kaum priyai yang membawa pendidikan pada erah baru yakni pendidikan tanpa batas tanpa melihat perbedaan golongan.
Action Research on Discourse Analysis of ESL Foundation Year Students: A Case of L1 Arabic-speaking Students
Authors: Singh Amrendra Kumar 
Published: November 2023

This essay aims to present a brief qualitative account of authentic writing samples of Arabic-speaking ESL learners, looking at various cohesive discourse devices used, and at what are the elements that make them differ in their world views. The focus of this essay is written discourse, especially the use of connectors in short medical report writing exercises; brief excerpts have been taken from submissions by students currently pursuing undergraduate degrees at a Saudi university. Writing samples from short paragraphs of free writing have been analysed to understand the nature of language perception and the way English is learnt by the students. The implications of the study throw light on pedagogical practices as well as on learners’ needs. Discussion of this paper has implications for prevalent teaching practices and for areas of improvement in the students’ writing skill. Keywords: Discourse analysis; L1 Arabic speaking; ESL; writing skill; foundation year
MANAJEMEN STRATEGIK BERUPA IDENTIFIKASI SWOT DALAM PERENCANAAN PENDIDIKAN PADA MADRASAH NEGERI
Authors: Sulistiyanto Eko , Chotimah Chusnul 
Published: November 2023

This study aims to identify educational administrative planning based on SWOT identification. This research uses a Library Research approach. SWOT analysis is an instrument for preparing strategic planning in an organization by analyzing Strenghts, Weaknesses, Opportunities, and Threats. Planning is a process of determining the right future actions, through a sequence of choices, taking into account the available resources. Planning documents in Madrasah consist of 2 (two) planning documents in the form of a 5 (five) yearly Strategic Plan (Renstra) and a 4 (four) yearly Madrasah Work Plan (RKM). SWOT analysis is very important to be carried out by madrasahs when preparing madrasah planning. Based on the findings of the research results, researchers suggest that each state madrasah identifies and analyzes existing opportunities, according to the conditions of each madrasah.
IMPLEMENTASI SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
Authors: Sammara Risal , Hasbi Hasbi 
Published: November 2023

This study examines the Implementation of an Internal Quality Assurance System in Improving Educationional Quality at SDN 2 Pinceppute, Wara Barat District, Palopo City. This study aimed at describing 1) the implementation of Internal Quality Assurance at SDN 2 Pinceppute, Wara Barat District, Palopo City, 2) the Internal/external factors that contribute in improving the quality of education at SDN 2 Pinceppute, Wara Barat District, Palopo City, 3) the Cycle of Internal Quality Assurance System SDN 2 Pinceppute, Wara Barat District, Palopo City. This research is a qualitative research with a multi-disciplinary approach, namely pedagogical, psychological, and sociological. Data collection was carried out by interviews, observation, and documentation. Management of data using the form of descriptions obtained through observation, documentation, and interviews. The data analysis used were data reduction, data presentation and conclusion. The results obtained in this research are those an Internal Quality Assurance System at SDN 2 Pinceppute conducted by a team, called School Education Quality Assurance Team. In carring out its duty worked based on the instruction by Educational Quality Assurance Agency of South Sulawesi. Internal factors that contribute in improving the quality of education at SDN 2 Pinceppute are superior human resources, adequate infrastructure, high school principal motivation, and good cooperation between all stakeholders at SDN 2 Pinceppute while external factors contribute in improving the quality of education at SDN 2 Pinceppute is the support from parents and related agencies, while the inhibiting factors for the implementation of education quality assurance at SDN 2 Pinceppute is financing and the environment is not conducive. The internal quality assurance cycle consisting of mapping educational quality, planning quality compliance, implementing quality compliance, monitoring and evaluation and setting new standards.
GAMBARAN KESIAPAN RUMAH SAKIT UMUM DAERAH SANJIWANI KABUPATEN GIANYAR DALAM MENERAPKAN LAYANAN TELEMEDICINE
Authors: Ari Arniti Ni Kadek , Januraga Pande Putu 
Published: November 2023

ABSTRAK
Faktor utama penyebab kegagalan implementasi telemedicine adalah kurangnya kesiapan dalam menggunakan teknologi yang ada. Implementasi telemedicine tidak akan efektif apabila penyedia pelayanan kesehatan tidak siap dengan perubahan yang terjadi. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kesiapan penerapan layanan telemedicine di RSUD Sanjiwani Kabupaten Gianyar di masa depan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik purposive sampling. Informan dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 14 orang. Dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari konteks teknologi, organisasi dan lingkungan sudah menunjukkan pelaksanaan layanan telemedicine selama ini sudah berjalan dengan baik dan sudah menggambarkan kesiapan RSUD Sanjiwani Kabupaten Gianyar untuk menerapkan layanan telemedicine di masa depan. Namun tantangan kedepan dalam pelaksanaan layanan telemedicine di RSUD Sanjiwani Kabupaten Gianyar adalah belum terpenuhinya aspek kepuasan pasien. Oleh sebab itu, RSUD Sanjiwani Kabupaten Gianyar harus memenuhi aspek kepuasan pasien pengguna layanan telemedicine agar pengguna layanan telemedicine dapat memberikan umpan balik terhadap pelayanan yang diberikan.
Kata Kunci : Kesiapan, Rumah Sakit, Telemedicine

ABSTRACT
The main factor that causing the failure implementation of the telemedicine is due lack of radiness to use the existing technology. The implementation of the telemedicine will not be effective if health care providers are not ready for changes. Therefore, this study aims to describe the readiness to implementation telemedicine at Sanjiwani Hospital of Gianyar Regency in the future. The study uses a qualitative research design. The selection of informants was carried out by purposive sampling technique. There were 14 informants in this study. In this study using interactive data analysis techniques. The results show that from the context of technology, organization and environment, the implementation of telemedicine has been going well and has illustrated the readiness of Sanjiwani Hospital of Gianyar Regency to provide telemedicine in the future. However, the future challenge in implementing telemedicine at Sanjiwani Hospital of Gianyar Regency is that the patient satisfaction aspect has not been met. Therefore, the Sanjiwani Hospital of Gianyar Regency must meet the aspects of patient satisfaction using telemedicine so that telemedicine service users can provide feedback on the services provided.
Keywords: Readiness, Hospital, Telemedicine
BLENDED LEARNING SEBAGAI METODE EDUKASI PENERAPAN PROTOKOL KESEHATAN DAN ENTREPRENEURSHIP PADA PEMANDU WISATA DI MASA PANDEMI COVID-19
Authors: Cahyawati P.N. , Saniathi N.K.E. , Ningsih N.L.A.P. 
Published: November 2023

Pandemi Covid-19 menyebabkan guncangan pada sektor ekonomi, pendidikan, perjalanan dan pariwisata. Tekanan pada industri pariwisata terlihat jelas dengan penurunan jumlah wisatawan domestik maupun mancanegara. Dampak pandemi ini juga dialami oleh mitra pada kegiatan pengabdian ini. Mitra pada kegiatan ini adalah kelompok pemandu wisata di Bali. Pandemi Covid-19 berdampak besar bagi pendapatan dan lapangan pekerjaan mitra. Kegiatan pengadian ini berupaya untuk memberikan edukasi terkait penerapan protokol kesehatan dan pengembangan entrepreneurship. Kegiatan dimulai dengan sesi diskusi, pelaksanaan pretest, pemberian edukasi dengan metode blended learning, dan postest. Materi penerapan protokol kesehatan diberikan secara luring, namun materi strategi entrepreneurship dilaksanakan secara daring. Edukasi dengan menerapkan metode blended learning mampu meningkatkan pengetahuan mitra yan ditandai dengan peningkatan rerata nilai postest sebesar 70 poin. Nilai ini meningkat signifikan yaitu 2 kali lipat dari rerata nilai pretest. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa edukasi protokol kesehatan dan entrepreneurship dengan menerapkan metode daring dan luring mampu meningkatkan pengetahuan kelompok pemandu wisata di Bali.
Kata kunci : protocol kesehatan, entrepreneurship, blended learning, Covid-19
PEMANFAATAN JAMU HERBAL UNTUK MENINGKATKAN IMUNITAS TUBUH DI ERA PANDEMI COVID-19
Authors: Artini I.G.A. , Trapika I.G.M.G.S.C. , Dewi N.W.S. , Indrayani A.W. , Sumardika I.W. , Jawi I.M. , Satriyasa B.K. , Aman I.G.M. , Mahendra A.N. , Widhiartini I.A.A. , Ernawati D.K. 
Published: November 2023

Kasus COVID-19 masih menjadi permasalahan kesehatan di Indonesia, termasuk Bali. Hal ini perlu mendapat perhatian mengingat belum ditemukannya obat spesifik untuk infeksi COVID-19 ataupun vaksin untuk mencegah infeksi COVID-19. Di masa new normal ini, kondisi daya tahan tubuh harus dijaga untuk mencegah terinfeksi virus COVID-19, salah satunya dengan memanfaatkan tanaman yang berkhasiat obat untuk meningkatkan daya tahan tubuh seperti kunyit, temulawak, jahe, kencur, pegagan dan kelor. Pemanfaatan tanaman obat di Banjar Sambahan masih belum optimal karena terbatasnya kemampuan masyarakat dalam mengolah jamu herbal dengan benar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan wawasan dan keterampilan pada ibu-ibu PKK Banjar Sambahan Ubud dalam mengolah tanaman obat menjadi jamu/loloh yang berkhasiat meningkatkan daya tahan tubuh di era pandemi COVID-19, sekaligus untuk mengetahui sejauh mana pemanfaatan jamu herbal di masyarakat. Program pengabdian dilakukan dengan metode ceramah (penyuluhan) mengenai pemanfaatan tanaman obat untuk meningkatkan daya tahan tubuh serta pemutaran video proses pembuatan jamu herbal, yang dirangkaikan dengan survey pemanfaatan tanaman obat di masyarakat. Melalui kegiatan ini dihasilkan video kegiatan pengabdian, publikasi pada jurnal nasional terindeks di SINTA dan presentasi pada forum ilmiah nasional. Disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini telah memberikan wawasan dan keterampilan bagi ibu-ibu PKK Banjar Sambahan, Ubud, Gianyar dalam mengolah tanaman menjadi jamu herbal yang bermanfaat meningkatkan daya tahan tubuh.
Kata Kunci: covid-19, imun, jamu herbal, pengabdian masyarakat
PELATIHAN PENGOLAHAN HASIL PETERNAKAN DI KELOMPOK IBU-IBU PKK
Authors: , Paulini , Anjalani R. , Rumbang N. 
Published: November 2023

Pelaksanaan Program Dosen Pendamping Pemberdayaan Masyarakat (PDPPM) dilaksanakan pada kelompok ibu-ibu PKK di Desa Bawan Kecamatan Banama Tingang Kabupaten Pulang Pisau Provinsi Kalimantan Tengah. Potensi pengembangan usaha pengolahan produk-produk peternakan di Desa Bawan sangat besar, terutama pengolahan telur dan daging ayam yang sangat digemari masyarakat khususnya anak-anak.Tujuan dari kegiatan ini adalah: (1) Ibu-ibu PKK mampu memproduksi produk-produk olahan pangan dari ternak untuk mendukung ketahanan pangan di rumah tangga dan masyarakat; (2) Pemberdayaan wanita pedesaan untuk mendukung ketahanan pangan dan meningkatkan pendapatan rumah tangga; (3) Dapat mengembangkan usaha kecil di Desa Bawan melalui peran wanita yang dapat memenuhi permintaan lokal maupun regional; dan (4) Menjadikan lembaga Perguruan Tinggi sebagai sumber informasi dan pengembangan IPTEK. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat PDPPM ini terdiri dari : (1) Persiapan, melalui kegiatan sosialisasi dan survey lokasi; (2) Pelatihan pengolahan hasil peternakan; (3) Pendampingan selama kegiatan pengabdian berlangsung; dan (4). Evaluasi yang dilakukan di akhir kegiatan pelatihan. Setelah dilaksanakan kegiatan penyuluhan dan pelatihan kelompok ibu-ibu ini sudah bisa membuat dan mengolah produk peternakan menjadi makanan yang bergizi, seperti telur asin dan nugget yang terbuat dari daging ayam dengan bahan campurannya terdiri dari sayuran, sehingga anak-anak yang tidak suka mengkonsumsi sayuran dapat mengkonsumsinya. Selain itu, ibu-ibu dapat menjual produk-produk yang mereka hasilkan dan menambah pendapatan keluarga.
Kata kunci : Teknologi pengolahan, hasil peternakan, kelompok ibu-ibu PKK, Desa Bawan
The Effect of Electricity Supply Interruptions on Small Business Productivity in West Sumatra
Authors: Hamid Muhammad Imran , Sulfandri  , Afifah  
Published: November 2023

This research examines the impact of interruptions in electricity supply on the production of small and medium enterprises in West Sumatra from 2014 to 2021. The data used in the research was obtained from the Ministry of Trade and Industry of West Sumatra, including the production variables, employment, investment, and other variables that influence the production activities. A regression equation connecting production factors and production levels is formulated. Furthermore, another regression equation is also formulated by considering the electricity interruption factor, namely the SAIDI index on production levels. The effect of electrical power interruptions is then evaluated by comparing the two equations. The research results show that the most significant production loss occurred in 2019, 16.07 hours/year, while the most negligible loss occurred in 2015, 6.53 hours/year. Trend data collected during the research period regarding loss conditions and interruption parameters shows that electricity disturbances do not have a linear impact on production losses. The research also shows that electric power does not significantly impact the production activities of small and medium enterprises in West Sumatra.
IMPLEMENTASI AJARAN CATUR GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS V DI SD NOMOR 3 KUTUH KUTA SELATAN
Authors: I Nyoman Wiryasa  
Published: November 2023

Abstract
Pembentukan karakter yang baik perlu dilakukan sejak dini mulai sekolah dasar (SD). Strategi alternatif yang dilakukan untuk membangun insan yang cerdas dan berkarakter dengan mengembangkan pendidikan yang bersifat universal digunakan sebagai landasan pendidikan karakter yakni Catur Guru (Guru rupaka, Guru Pengajian, Guru Wisesa, danGuru Swadyaya) yang diterapkan oleh guru agama Hindu yang disesuaikan dalam pembelajaran tatap muka pada siswa kelas V di SD Nomor Kutuh, pada penelitian ini peneliti menggunakan metode observasi non partisipan. Penelitian dilaksanakan untuk menjawab permasalahan: (1) Mengapa dilakukan Implementasi ajaran Catur Guru pada siswa kelas V SD Nomor 3 Kutuh?, (2) Bagaimana proses Implementasi ajaran Catur Guru dalam pembentukan karakter siswa kwlas V SD Nomor 3 Kutuh?, (3) Bagaimana implikasi dari implementasi ajaran Catur Guru dalam pembentukan karakter siswa kelas V SD Nomor 3 Kutuh?. Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk memahami proses dan, (2) untuk memahami implikasi ajaran Catur Guru dalam Membentuk Karakter Siswa Kelas V. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah: Teori Konstrutivistik untuk menjawab rumusan masalah satu, dan teori Behavioristik untuk menjawab rumusan masalah tiga. Penelitian ini berbentuk rancangan kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan Teknik observasi langsung, Teknik wawancara tidak terstruktur dan studi dokumen. Setelah data terkumpul, data dianalisis dengan menggunakan Trianggulasi data. Berdasarkan analisis tersebut, diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) Proses penerapan ajaran Catur Guru dalam pembelajaran Agama Hindu diawali dengan tahap persiapan materi ajar, menyampaikan materi ajar menggunakan metode Problem Based Learning atau pembelajaran berbasis masalah, lalu berdiskusi, pemberian tugas evaluasi sebagai tahap akhir. Ajaran yang diterapkan: (a) Guru Rupaka (Orang Tua), (b) Guru Pengajian (Guru di Sekolah), (c) Guru Wisesa (Pemerintah) dan, (d) Guru Swadyaya (Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa). (2) Implikasi dari penerapan ajaran Catur Guru yaitu: (a) meningkatkan sikap ketaqwaan (Sradha Bhakti) siswa, (b) meningkatkan sikap kejujuran siswa, (c) meningkatkan sikap kedisiplinan siswa, (d) meningkatkan sikap tanggung jawab siswa.
Kata Kunci: Implementasi, Ajaran Catur Guru, Membentuk Karakter Siswa Kelas V
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU PADA SISWA SMA NEGERI 1 DENPASAR
Authors: I Kadek Sumada  
Published: November 2023

Proses interaksi dalam keberhasilan siswa untuk mencapai prestasi yang diinginkan antara komponen pengajaran sangat penting dalam berjalannya suatu pendidikan untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Berdasarkan pengamatan pada SMA Negeri 1 Denpasar dapat ditemukan kondisi lingkungan yang kurang kondusif, karena letak SMA tersebut berdekatan dengan jalan dan di pusat kota. Dari situasi dan kondisi seperti ini mempengaruhi proses belajar mengajar yang sedang berlangsung, seperti kebisingan dan banyaknya kendaraan yang berlalu lalang, sehingga perhatian siswa dapat terganggu.
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Denpasar pada siswa dengan subyek pada penelitian ini adalah siswa beragama Hindu. Berdasarkan analisis data pada refleksi awal yang masih menunjukan hasil belajar siswa yang masih kurang, maka dilaksanakan penelitian dengan menerapkan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Hindu untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Adapun hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah apabila dalam pembelajaran digunakan model TAI maka diharapkan hasil belajar siswa meningkat. Teknik pengumpulan data adalah observasi, angket dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan model TAI dapat meningkatkan pembelajaran Pendidikan Agama Hindu siswa SMA Negeri 1 Denpasar, hal itu ditunjukan dengan peningkatan hasil belajar siswa dari kondisi awal/pra dan setelah penerapan model TAI dalam proses pembelajaran.
Programa Saúde na Escola: uma proposta de intervenção em um colégio municipal de Vitória da Conquista – BA
Authors: Cunha Alice Cristina Souza , Souza Ana Luisa Meira , Mendes Bruna Sousa , Zanella Gustavo Paganotto , Simões Maria Cecília Cruz , Pereira Mell Sotero , Santos Yuri Pedreira , Bastos Leonardo Pereira 
Published: November 2023

Objetivo: Descrever a experiência adquirida na realização de intervenções em saúde em um Colégio Municipal de Vitória da Conquista. Relato de experiência: A presente proposta trata-se de um relato de experiência, de caráter descritivo e qualitativo, produzido por sete discentes e um docente do curso de Medicina da cidade de Vitória da Conquista no período de 09/02/2023 a 23/03/2023, a qual procura descrever a realização de intervenções de promoção e prevenção da saúde, executadas uma vez por semana em três semanas subsequentes a um público-alvo formado por 50 crianças com faixa etária entre cinco a dez anos de idade de um Colégio Municipal da cidade em questão. Ao final das intervenções, foi notório o papel de destaque dos indivíduos participantes na autopromoção da saúde e seu protagonismo na disseminação das informações, haja vista que estes expuseram seu aprendizado e mencionaram o desejo de levar tais informações aos demais integrantes da família. Considerações finais: Práticas de prevenção e promoção à saúde, associadas ao ambiente escolar, são importantes influenciadores aos cidadãos no período infantil, beneficiando os discentes do ensino superior e a comunidade.
Kesulitan Peserta Didik dalam Pembelajaran Matematika Materi Perkalian dan Pembagian di Sekolah Dasar
Authors: Sihombing Jesika Merdisinta , Syahrial Syahrial , Manurung Usy Sarah 
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan peserta didik dalam pembelajaran matematika materi perkalian dan pembagian di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan adalah metode studi kepustakaan. Dengan subjek penelitiannya adalah artikel-artikel dan buku-buku yang berhubungan dengan topik penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesulitan siswa dalam pembelajaran matematika materi perkalian dan pembagian di Sekolah Dasar disebabkan kurangnya motivasi belajar siswa, penggunaan proses yang keliru, kurang teliti, belum hafal perkalian dan pembagian, merasa bosan ketika pembelajaran perkalian dan pembagian, tidak tahu langkah awal mengerjakan soal cerita matematika, tidak fokus ketika pembelajaran, serta misskonsepsi pada materi perkalian dan pembagian. Kesulitan yang dihadapi siswa adalah kesulitan dalam perhitungan, pemahaman konsep, perbedaan nilai tempat, perbedaan simbol-simbol operasi hitung, dan pemahaman soal cerita matematika. Solusi untuk mengatasi kesulitan tersebut adalah guru mewajibkan siswa untuk menghafal perkalian 15 menit sebelum memulai pembelajaran, menggunakan metode bernyanyi, menggunakan jarimatika, menggunakan model pembelajaran yang menyenangkan, serta memotivasi siswa untuk meningkatkan minat belajarnya di kelas. Orangtua di rumah diharapkan membimbing dan membantu anak dalam menyelesaikan tugasnya.
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Sekolah Dasar pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Authors: Rahmah Nur , Afifa Nur 
Published: November 2023

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa sekolah dasar negeri No. 1 Pesaku dalam mempelajari pelajaran IPA. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan insturmen penelitiannya adalah wawancara guru dan siswa, angket, dokumentasi dan nilai ulangan harian siswa. Setelah kegiatan belajar mengajar, dilakukan wawancara untuk melihat kemampuan belajar siswa dan kendala guru dalam menyampaikan materi. Angket untuk mengidentifikasi kesulitan belajar siswa. Nilai nilai ulangan harian digunakan untuk mengetahui sejauh mana masalah belajar siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD No. 1 Pesaku bersama dengan wali kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab kesulitan belajar siswa terdiri dari dua faktor yaitu faktor internal yaitu minat belajar siswa, sikap siswa terhadap belajar dan kebiasaan belajar, faktor eksternal adalah perhatian orang tua terhadap pembelajaran, kegiatan belajar siswa tersebut yang kurang, kondisi lingkungan sekolah dan media atau alat bantu yang tersedia di sekolah kurang memadai.