bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Efektifitas Penggunaan Dana Desa Terhadap Pembangunan Dan Pemberdayaan Masyarakat Di Kampung Rawahayu Distrik Ulilin Kabupaten Merauke Tahun 2015-2023
Authors: Gunawan Ahmad , Indriaty Lulu , Yani Nurlinda , Syahbana H. Ali 
Published: January 2025

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai efektivitas penggunaan Dana Desa dalam konteks pembangunan desa dan pemberdayaan masyarakat di Kampung Rawahayu Distrik Ulilin Kabupaten Merauke. Jenis penelitian adalah Penelitian Deskriptif kualitatif yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan pelaku yang diamati, diarahkan dari latar belakang individu secara utuh (holistic) tanpa mengisolasikan individu dan organisasinya dalam variabel tetapi memandangnya sebagai bagian dari suatu keutuhan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan cara menggunakan data sekunder diperoleh dari Laporan Pertanggung Jawaban Realisasi Pelaksanaan APBDesa Pemerintahan Kampung Rawahayu Distrik Ulilin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Hasil penelitian menggunakan analisis data efektivitas menunjukkan bahwa penggunaan Dana Desa di Kampung Rawahayu pada Tahun Anggaran 2016-2017 dapat dikategorikan kurang efektif, sedangkan tahun 2015, 2018 dan 2019 dapat di kategorikan cukup efektif, karena berdasarkan hasil analisis data efektivitas diperoleh tingkat efektivitas di antara 60-89%, sedangkan pada tahun anggaran 2020-2023 tingkat efektivitas dana desa pada Kampung Rawahayu mencapai 90% dan dapat dikategorikan Efektif bahkan mendekati sangat efektif. Berdasarkan hasil wawancara Bersama pemerintah Kampung Rawahayu dapat diketahui bahwa pada empat tahun anggaran tersebut yaitu pada tahun anggaran 2020-2023, pemerintah desa melaksanakan berbagai kegiatan di dua bidang tersebut yaitu bidang pembangunan dan bidang pemberdayaan masyarakat yang diharapakan dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Kampung Rawahayu. Hal ini menunjukkan bahwa pemanfaatan Dana Desa serta pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah Desa tetap terlaksana tepat sasaran meskipun pada tahun anggaran 2020 prioritas penggunaan dana desa dialihkan untuk penanggulangan bencana pandemi covid-19 yang dampaknya juga ikut dirasakan oleh masyarakat Kampung Rawahayu, 2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan dana desa yang dilaksanakan oleh pemerintah desa, jika dibandingkan dengan bidang pemberdayaan lebih banyak terserap pada bidang pembangunan desa, hal ini menunjukkan bahwa penggunaan dana desa lebih efektif digunakan pada bidang pembangunan desa khususnya pada pembangunan fisik.
Vivência de tutores on-line na modalidade de ensino superior a distância: revisão integrativa
Authors: Avila Josiane Cristina de , Haddad Maria do Carmo Fernandez Lourenço , Stieven Ariane Sabina , Silva Isabela Rodrigues da , Mendonça Fernanda Santiago Santos 
Published: January 2025

Identificar na literatura cientifica estudos sobre as características sociodemográficas e as vivências de tutores on-line na modalidade de ensino a distância em curso de graduação. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A busca foi realizada no período de março a abril de 2023 nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS/ Via Biblioteca Virtual em Saúde (BVS)), Educational Resources Information Centre (ERIC), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) via National Library of Medicine National Institutes of Health (PUBMED), SCOPUS (Elsevier) e Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL). Foram selecionados estudos originais, sem limite do ano de publicação e de idioma. Os dados foram descritos em tabelas e identificados quanto aos níveis de evidência. Foram encontrados 1.712 artigos. Após análises, dois artigos compuseram a amostra final deste estudo, sendo publicados respectivamente em 2014 e de 2018, um publicado no idioma português do Brasil e outro em inglês. As dificuldades relatadas foram: o excesso de dúvidas dos alunos ingressantes no curso que levam mais tempo para serem esclarecidas; obter a confiança dos alunos em uma plataforma virtual; a não participação dos alunos na interação das atividades; a falta de apoio dos coordenadores e do docente da disciplina. As facilidades como tutores on-line não foram mencionadas nos dois artigos selecionados. É importante a oferta de treinamentos aos tutores on-line, capacitando-os com habilidades e competências apropriadas para melhor desenvolvimento de suas atividades no ambiente acadêmico virtual.
Disonancia cognitiva un proceso pedagógico congruente con el desarrollo del pensamiento crítico en Lengua y Literatura
Authors: Zambrano Vásquez Angela Stephanny 
Published: January 2025

Los profesionales formados en Pedagogía de Lengua y Literatura responsables de la asignatura de lengua y Literatura en el nivel de bachillerato en torno a la problemática de disonancia cognitiva y el pensamiento crítico, se encuestó a 22 educadores. También se consideró la investigación descriptiva, bibliográfica y de campo. Los datos recabados de mayor trascendencia: La disonancia cognitiva incide en desarrollo del pensamiento crítico del alumnado; las evaluaciones que constan en el texto no promueven el pensamiento crítico; la totalidad de docentes mencionan que Ausubel y Vygotsky proponen la disonancia cognitiva, pero en realidad es Festinger; las actividades del texto propuestas por el Mineduc no fomentan la disonancia cognitiva; el asesor del distrito no los orienta en metodología para desarrollar el pensamiento crítico; La mayor parte de los docentes al mencionar a Piaget y Ausubel como propulsores del pensamiento crítico desconocen que son Helder y Freire; todos los educadores ratifican que su formación profesional careció de procesos metodológicos para generar la disonancia cognitiva y fomentar el pensamiento crítico. Partiendo de algunas de las inconsistencias es pertinente que el distrito coordine con las autoridades de los planteles acciones de actualización sobre las temáticas de análisis.
Cultural Contacts and Cultural Identity
Authors: Brückmann Georg C. 
Published: January 2025

This collection of essays by researchers from a wide area of fields, among them classical and modern literature, archeology, philosophy, linguistics, and social sciences, focusses on the theme of a continued interaction between culture and identity as well as the contact between people of different cultural backgrounds. This multilingual volume compiles essays in English and German.

Reihe

Münchner Nordistische Studien - Band 19
Roboter und rechtliche Verantwortung
Authors: Günther Jan-Philipp 
Published: January 2025

Die technische Entwicklung im Bereich der Robotik schreitet voran: Wurden Roboter in der Vergangenheit vornehmlich im industriellen Kontext eingesetzt, begegnen uns diese technischen Systeme zunehmend in anderen Bereichen. Auch ist zu beobachten, dass einige solcher Systeme »intelligenter« werden, über einen höheren Grad an Autonomie verfügen und für den Menschen nicht immer einschätzbar sind. Das Werk widmet sich der Frage, wer für Aktionen von solchen technischen Systemen rechtlich verantwortlich ist. Insbesondere wird diskutiert, wer im Schadensfall haften kann. Aus zivil- und strafrechtlicher Perspektive wird ein Blick auf die Verantwortung des Benutzers und des Herstellers geworfen. Überdies werden zukünftige Haftungskonzepte vorgestellt.

Reihe

Rechtswissenschaftliche Forschung und Entwicklung - Band 814
Bildungsberichterstattung als kommunales Steuerungsinstrument?
Authors: Michel Katharina 
Published: January 2025

In den vergangenen Jahren wurden in der Wissenschaft neue Steuerungskonzepte für das Bildungswesen diskutiert. Im Zuge der Implementierung dieser neuen Konzepte und den Regionalisierungstrends wurden Instrumente wie die kommunale Bildungsberichterstattung entwickelt.

Im Rahmen einer Fallstudie wird der Frage nachgegangen, inwiefern kommunale Bildungsberichterstattung ein Steuerungsinstrument darstellen kann.

Sind die Beobachtungen des Bildungssystems tatsächlich Grundlage für Zieldiskussionen und politische Entscheidungen in der jeweiligen Region?

Erfüllt kommunale Bildungsberichterstattung die an sie gestellten Erwartungen?

Im Fokus stehen der wahrgenommene Nutzen und die Nutzungsintensität des kommunalen Bildungsberichtes sowie die Rezeption und Verwendung der darin dargestellten Informationen. Zudem werden die Herausforderungen in den Blick genommen, die sich den Akteuren im Prozess von Bildungsmonitoring und Bildungsberichterstattung stellen.

Reihe

Münchner Beiträge zur Bildungsforschung - Band 41
Evaluasi Kebijakan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Islam Amanah Ummah
Authors: Sukari Sukari , Hasan Ismail 
Published: January 2025

This study aims to evaluate the implementation of the Kurikulum Merdeka (Independent Curriculum) in Islamic Education (Pendidikan Agama Islam, PAI) at SDI Amanah Ummah. The research uses a qualitative method with a case study approach to deeply explore the curriculum's effectiveness as well as the supporting and inhibiting factors in its application. Data were collected through in-depth interviews with teachers and the school principal, classroom observations, and analysis of curriculum-related documents. The findings indicate that the Kurikulum Merdeka provides teachers with flexibility to design more contextual and student-centered learning. The project-based approach in this curriculum helps students understand Islamic values in an applied manner. However, several challenges were identified, such as varying levels of teacher understanding, limited learning resources, and resistance from some parents toward the new methods being implemented. This study recommends enhancing teacher training, conducting more intensive outreach to parents, and optimizing the use of technology in learning as strategic steps to improve the implementation of the Kurikulum Merdeka at SDI Amanah Ummah.
High-Grade Astrocytoma With Piloid Features
Authors: Rudolf Mark A. , Ferris Sean P. 
Published: January 2025

Context.—
High-grade astrocytoma with piloid features (HGAP) is a newly recognized glioma defined by its methylation profile. Understanding of its clinical, histologic, and molecular characteristics continues to evolve.

Objective.—
To review the HGAP literature, emphasizing updates in our understanding of the entity since its codification in the 2021 World Health Organization (WHO) Blue Book. Additionally, to present a case series illustrating a single institutional experience with HGAP.

Data Sources.—
The English-language HGAP literature from 2018 to 2024 was reviewed. Four cases of HGAP were reviewed, along with relevant medical records.

Conclusions.—
HGAP is an important consideration in the differential diagnosis of isocitrate dehydrogenase–wild-type gliomas and is more frequently encountered in adults. A handful of studies published following the entity’s codification in the 2021 WHO Blue Book have refined our understanding of its clinical, histologic, and hallmark molecular characteristics. The most substantial updates include the description of 3 provisional subtypes, further characterization of an association with neurofibromatosis 1 syndrome, identification of new rare molecular alterations, and documentation of a unique case of possible transformation of pilocytic astrocytoma into HGAP. Clues to the diagnosis of HGAP include histologic infiltrating glioma with moderate pleomorphism, posterior fossa location, CDKN2A/B (cyclin dependent kinase inhibitor 2A/B) deletion, MAPK (mitogen-activated protein kinase) pathway alterations, ATRX (alpha thalassemia/mental retardation syndrome X-linked) loss, and association with neurofibromatosis 1 syndrome in some cases; these findings should prompt further molecular testing, including genome-wide DNA methylation analysis, which is currently essential for diagnosis.
Cervical and Breast Cancer Screening During the COVID-19 Pandemic: User and Midwifery Professionals› Perspective
Authors: Ceballos-Morales Alejandra , Contreras-Obrist Natalia , Silva-Cid Michelle , Carrasco-Portiño Mercedes 
Published: January 2025

Tema (llenar solo si las ponencias estan agrupadas por tema)
Salud de la mujer en el curso de vida

Introducción
Durante la pandemia por COVID-19, los servicios de prevención y tratamiento de las enfermedades no contagiosas se interrumpieron, y en especial, controles y actividades de pesquisa y prevención de cáncer ginecológico, y Chile no fue la excepción.

Objetivos
Identificar las características del acceso a la pesquisa de cáncer cervicouterino y de mamas durante la pandemia de COVID-19 en los CESFAM del Servicio de Salud Concepción desde la perspectiva de las usuarias y profesionales de la matronería.

Metodología
Estudio cualitativo, exploratorio-descriptivo con perspectiva fenomenológica. Se realizó un muestreo teórico intencionado que incluyó dos perfiles: profesionales de matronería de APS (n=7) y usuarias de los programas de pesquisa precoz de cáncer cervicouterino y de mamas (n=9). Se realizaron entrevistas en profundidad que fueron grabadas y transcritas, y el guión se elaboró a partir del modelo de Tanahashi. Se realizó análisis de contenido con apoyo del software ATLAS.ti.

Resultados principales
Las matronas reconocen en su experiencia cuestiones sobre recursos humanos, equipamiento, infraestructura, acceso físico, y prestaciones, y en las estrategias de rescate de los programas de CaCu y CaMama reconocen las actividades telemáticas y campañas. También identificaron el proceso de atención para CaCu/Mama, continuidad de la atención, modalidad de asignación de atenciones, espacio físico y la distancia. Las usuarias identifican barreras de acceso, espacios o salas de espera, box de atención, medidas de protección y personal sanitario, así como el conocimiento de CaCu y CaMama como barreras de acceso.

Conclusiones
Ambas poblaciones de estudio identificaron que las mayores barreras para acceder a la atención de los programas de pesquisa de CaCu y CaMama fueron las derivadas de las medidas sanitarias para evitar contagio de COVID-19 y el miedo a éste por parte de las usuarias. Se desplazó la pesquisa de ambos cánceres, privilegiando la atención respiratoria y telemática. Y la disminución del rendimiento por hora de atención matronil supuso un beneficio para lograr brindar más atención a las necesidades de las usuarias.
Analysis of current evidence regarding pregnancy termination in users with type 1 diabetes
Authors: González Fernanda Werner , Castro Paulina Arancibia , Ulloa Nelly Morales , Hidalgo Antonia Muñoz , Mellado Carolay , Pérez Laura 
Published: January 2025

Introducción
A través de esta revisión bibliográfica se resalta la importancia del manejo de la diabetes pregestacional tipo 1 (DMPG) durante el embarazo debido a las complicaciones para la madre y el feto. Las gestantes con diabetes tipo 1 tienen un mayor riesgo de complicaciones como preeclampsia (PE), macrosomía fetal y riesgo aumentado de hipoglucemia neonatal. El control glucémico estricto previo y durante el embarazo es de suma importancia para prevenir estas complicaciones. A partir de la necesidad del manejo estricto durante el embarazo en usuarias con diabetes tipo 1, es que se ha propuesto la interrupción programada de embarazo, de esta forma prevenir ciertas complicaciones que pueden presentarse a mayor EG, determinar seguridad y eficacia de la interrupción programada del embarazo será el objetivo de esta revisión bibliográfica.

Objetivos
Evaluar la eficacia y seguridad de la interrupción del embarazo en gestantes con diabetes tipo 1.

Metodología
Se realizó una revisión bibliográfica para evaluar la eficacia y seguridad de la interrupción del embarazo en gestantes con diabetes tipo 1. Se realizó una búsqueda sistemática en varias bases de datos utilizando el marco PICO (paciente, intervención, comparación y resultado). La revisión inicial desde Pubmed incluyó 22 artículos, de los cuales se seleccionaron 3 para análisis detallado, desde otras plataformas se seleccionaron 7 artículos más que cumplieran con los criterios de elegibilidad.

Resultados principales
Las guías clínicas sugieren la interrupción de la gestación en casos de DMPG para reducir las complicaciones perinatales. El momento óptimo para el parto depende de múltiples factores, y se describen protocolos específicos para la interrupción del embarazo. Los resultados de la revisión destacan la importancia del manejo multidisciplinario y la cooperación entre diferentes especialistas para obtener resultados exitosos en mujeres con diabetes durante el embarazo.

Conclusiones
Se concluye que las decisiones sobre el momento y modo de parto deben basarse en una evaluación detallada y personalizada para cada gestante, considerando factores como comorbilidades y factores relevantes. Agregar que no hay suficiente investigación.
Experiences of mothers of children with trisomy 21 hospitalized in the neonatal period related to the breastfeeding process
Authors: Marcela  , Ulloa Goldsack , Yizmeyian Mella , Miguel Maria Emilia Labadia 
Published: January 2025

Introducción
La trisomía 21, comúnmente denominada Síndrome de Down (SD), es la anormalidad genética más prevalente en humanos. En Chile actualmente nacen en promedio 2.7 niños con SD cada mil recién nacidos vivos. Se describe esta condición como causa de abandono del amamantamiento y a su vez se observa un menor porcentaje de adherencia a la Lactancia Materna (LM) de estos niños, en comparación a niños que no padecen esta alteración genética.

Objetivos
Explorar las vivencias de madres de hijos con Trisomía 21 que fueron hospitalizados en el periodo neonatal relacionada al proceso de lactancia materna, identificando las expectativas y necesidades, las barreras y factores facilitadores y la percepción sobre los profesionales de salud.

Metodología
Estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. La recolección de datos fue por entrevista individual semiestructurada a 12 mujeres de la fundación “Complementa” que cumplieron los criterios de inclusión y firmaron consentimiento informado. Se realizó un análisis narrativo de contendido de los discursos.

Resultados principales
Las expectativas maternas cambian teniendo conocimiento previo del diagnóstico de síndrome de Down. Las madres manifestaron necesidades respecto a educación y apoyo durante la lactancia. Las barreras identificadas fueron: la propia condición de SD, la falta de apoyo, limitaciones de la unidad de neonatología, exceso de información entregada por los profesionales de salud, vivir en región, poca información atingente a la lactancia en niños con SD, entre otras. Los facilitadores identificados fueron las redes de apoyo, la institución privada de salud, experiencia previa de lactancia, entre otras.

Conclusiones
Teniendo el diagnóstico prenatal de SD las madres se centran en la sobrevida de su recién nacido. La mayor necesidad referida por las madres fue la educación, el apoyo y acompañamiento por parte de los profesionales de salud. La vivencia del proceso de amamantamiento es única para cada madre. Este proyecto se realizó sin conflictos de interés y contó con la aprobación del comité de ética de investigación en seres humanos de la Universidad de Chile (CEISH), Proyecto: No 204-2022, Archivo acta: N° 197
Challenges for Midwifery in Humanized Childbirth Care in the Context of the COVID-19 Pandemic
Authors: Moya Alejandra Muñoz , Muñoz Fernanda Cavieres , Rojo Javiera Céspedes , Pinto Valeska Marín , Saa Daniela Peñafiel , Pizarro Sofía Torrealba , Arredondo Claudia Vilches 
Published: January 2025

Introducción
El parto humanizado es considerado como la atención centrada en las necesidades y percepciones de la usuaria y su familia respecto al proceso del parto, la pandemia por COVID-19 trajo consigo obstáculos para la implementación de esta atención, por lo que surge la duda si a pesar de estos obstáculos, se pudieron seguir implementando las recomendaciones de la OMS para una atención humanizada del parto.

Objetivos
Conocer las estrategias implementadas durante la pandemia por COVID-19 en la atención del parto humanizado en la Unidad de Pre-Parto y Parto del Hospital Carlos Van Buren (HCVB).

Metodología
Estudio cualitativo descriptivo en matronas y matrones con una antigüedad mayor o igual a 2 años previo a la pandemia en la unidad de preparto y parto del HCVB de Valparaíso, a través de entrevista en profundidad, analizando sus percepciones sobre la problemática planteada y contrastando con lo que sugiere la evidencia científica actual. Autorizado por comité de Ética Facultad Medicina Universidad de Valparaíso.

Resultados principales
El estudio en el HCVB evaluó la implementación de la atención humanizada del parto según la OMS antes de la pandemia. Se constató la presencia de acompañantes, comunicación efectiva, estrategias de alivio del dolor, vigilancia regular y la importancia de la continuidad en la atención. Durante la pandemia, se enfrentaron desafíos en infraestructura, recursos humanos y gestión. La falta de espacio y personal adecuado dificultó la implementación de estas prácticas, aunque se hizo un esfuerzo significativo para mantener la atención humanizada. La investigación resalta la necesidad de mejorar la infraestructura y el apoyo institucional.

Conclusiones
La pandemia de SARS-CoV-2, iniciada en 2019, transformó la vida de todos y planteó desafíos significativos para los profesionales de salud, quienes debieron implementar soluciones transitorias pero efectivas. El estudio realizado evaluó la implementación de la atención humanizada del parto según las recomendaciones de la OMS. Se evidenció un alto grado de cumplimiento, aunque es crucial abordar las limitaciones persistentes. Durante la pandemia, los profesionales de matronería enfrentaron desafíos en infraestructura, recursos humanos y gestión, demostrando su capacidad para manejar crisis. Se destacó la necesidad de mantener una atención integral y humanizada, a pesar del estrés y las dificultades. A futuro, es esencial fortalecer estas prácticas, reducir las brechas existentes y promover guías clínicas y protocolos para consolidar la atención humanizada del parto en Chile. La investigación busca fortalecer y empoderar la matronería, apoyando la consolidación de estas prácticas en el país.