bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Training On Organic Waste Processing Through Maggot Utilization In The Bulu Cindea Village Community, Bungoro Sub-District, Pangkep District
Authors: Natsir Muh. Fajaruddin , Amqam Hasnawati , Rasyid Basir 
Published: January 2024

The problem of waste is experienced in many places, including Desa Bulu Cindea, Bungoro District, Pangkep Regency. Many people in Bungoro District dispose of their waste indiscriminately, which negatively impacts the environment. Additionally, there are many people in Bungoro District who rely on fish farming and, therefore, require fish feed. The objective of this activity is to address the issue of organic waste through the utilization of maggots. The community engagement activities involve training sessions and focus group discussions (FGD), with 19 participants from Desa Bulu Cindea, Bungoro District, Pangkep Regency. Evaluations of pre-post tests revealed an improvement in participants' knowledge before and after the training. The percentage of insufficient knowledge decreased from 94.1% to 7.6% after the training, while sufficient knowledge increased from 5.9% to 64.7%, and good knowledge increased from 0% to 17.6%. We hope that the government of Desa Bulu Cindea, Bungoro District, Pangkep Regency, as well as the local community, can effectively manage their organic waste by utilizing maggots, thereby enabling the community to use maggots as an alternative feed for fish farming and livestock.
Abstrak
Permasalahan sampah merupakan masalah yang dialami dibanyak tempat termasuk juga Desa Bulu Cindea, Kecamatan Bungoro, Kabupaten Pangkep. Masyarakat di Kecamatan Bungoro banyak yang membuang sampahnya sembarangan. Sampah ini tentunya akan berdampak buruk bagi lingkungan. Selain itu banyak masyarakat yang pekerjaannya adalah petani tambak yang tentunya membutuhkan pakan ikan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengatasi masalah sampah organik melalui pemanfaatan maggot. Metode kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan dan FGD terhadap 19 orang masyarakat Desa Bulu Cindea, Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep. Dari hasil evaluasi pre post test, didapatkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan peserta sebelum dan setelah pelatihan. Persentase pengetahuan yang kurang, yang sebelumnya 94,1 %, setelah diberikan pelatihan berkurang menjadi 7,6 %, sedangkan pengetahuan cukup meningkat dari 5,9 % menjadi 64,7 % dan pengetahuan yang baik dari 0 % menjadi 17,6 %. Diharapkan kepada pemerintah Desa dan masyarakat Bulu Cindea, Kecamatan Bungoro Kabupaten Pangkep agar dapat mengolah sampah organiknya dengan memanfaatkan maggot, sehingga masyarakat dapat memanfaatkan maggot sebagai pakan alternatif untuk tambak ikan dan ternak mereka.
Experiential Learning Strategy and Preschoolers' Performance in English Language
Authors: Kausar Rehana , Hussain Dr. Muhammad Athar 
Published: January 2024

This experimental study was conducted to examine the effect of experiential learning strategy on vocabulary development of preschool children in English language. The study used a pretest-post quasi experimental design. Two intact groups of preschool children were selected from an English medium school. Each group consisted of 30 children. Instrument was English language test consisting of vocabulary development, spelling test, sentence writing and creative writing. Pre-test was given to both the groups and the results were recorded. The control group was taught using conventional method of teaching; while the experimental group was taught using experiential learning strategy. After intervention of experiential learning strategy, a post test was conducted. Findings of the study showed that the children instructed using experiential learning technique achieved significantly higher scores on English subject test as compared to the students who were taught with conventional teaching method. It was suggested that experiential learning strategy may be used to improve performance in vocabulary development, spelling test and creative writing at preschool stage.
Keywords: Experiential learning, Teaching strategy, Vocabulary development, English language learning
دور التشاركية المعرفية بين القيادات في تحقيق التميز المؤسسي: دراسة ميدانية على قيادات الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي بمكة المكرمة
Authors:   جامعة الملك عبد العزيز, مشهور المطرفي نايف بن 
Published: January 2024

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التشاركية المعرفية بين القيادات في تحقيق التميز المؤسسي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في إعداد الدراسة، ولجمع البيانات استخدمت الاستبانة، وطبقت الدراسة على كافة القيادات في الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي بمكة المكرمة والبالغ عددهم (333) قائد، وقد تم اختيار كافة أفراد مجتمع الدراسة بأسلوب الحصر الشامل، وعقب توزيع الاستبانة على القيادات تم الحصول على (290) استجابة صالحة للتحليل. وقد استخدمت الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS V28) في تحليل البيانات. ومن خلال تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، والتي من أهمها: 1.	يظهر تقدير القيادات في الرئاسة العامة للتشارك المعرفي والتكنولوجيات الحديثة كوسائل أساسية لتحقيق الأهداف المؤسسية وتعزيز العمليات الداخلية. 2.	تعكس النتائج مدى التزام الرئاسة العامة بتحقيق التميز القيادي، والاستراتيجي، وتطوير مواردها، ومشاركتها. 3.	توجد علاقة إيجابية قوية ودالة إحصائياً بين أبعاد المشاركة بالمعرفة على المستوى (الفردي، والمنظمي، والتقني) وتحقيق التميز المؤسسي بمختلف الأبعاد (التميز القيادي، وتميز الاستراتيجية، وتميز الموارد والمشاركة، وتميز العمليات) إذ بلغت قيمة معامل ارتباط سبيرمان 0.848. 4.	لا توجد فروقات ذات دلالة إحصائية فيما يتعلق بدور التشاركية المعرفية في تحقيق التميز المؤسسي استناداً إلى الجنس، والعمر، وسنوات الخدمة، والدرجة العلمية، والمستوى القيادي. وفي ضوء هذه النتائج، أوصت الدراسة بالتوصيات الآتية: 0.	تعزيز الثقافة المؤسسية للتشارك المعرفي بين جميع مستويات الهيئة، وذلك من خلال تقديم دورات تدريبية وورش عمل حول أهمية التشاركية في بيئة العمل وكيفية تعزيزها. 1.	تحسين الهيكل التنظيمي لتسهيل تدفق المعرفة والمشاركة بين مختلف الأقسام والوحدات، من خلال تعزيز التفاعل والتواصل بين الأقسام المختلفة وتشجيع التبادل المستمر للمعرفة. 2.	إنشاء بيئة تشجيعية للتفاعل والتعلم المستمر داخل الهيئة، وذلك من خلال تنظيم جلسات تفاعلية وورش عمل منتظمة لتبادل الخبرات والأفكار بين الموظفين والقادة.
HUBUNGAN FAKTOR RISIKO TERHADAP KEPATUHAN PENGOBATAN DIABETES MELLITUS DI PUSKESMAS CIKAMPEK
Authors: Yakub Larasati Fauziah , Ningsih Mikha Ayu Lia , Putri Nirwana Aulia , Arfania Maya 
Published: January 2024

According to the International Diabetes Federation (IDF) the prevalence of DM was 366 million in 2011, and it's predicted that in 2030 it'll increase to 552 million. In 2020 as many as 1 million people in West Java suffer from DM. With 139 thousand people of whom are residents in Karawang Regency. According to WHO in 2003 only about 50% adherence rate of chronic disease treatment in developed countries. Factors that cause low levels of adherence include running out of medication, forgetting to take medication, knowledge, motivation for treatment, and family support. In addition, age, nutritional status, education level, occupation, and income can also affect medication adherence in DM patients. The purpose of this study was to determine adherence to DM treatment at the Cikampek Health Center and how the relationship between risk factors for adherence to DM treatment. This research is an analytic observational study with a cross-sectional design. The population and sample of this study were all DM patients who underwent treatment methods at the Cikampek Health Center, using total sampling. This research was conducted at the Cikampek Health Center, using MMAS-8 questionnaire and then the data were analyzed using the chi-square test. The results of the study showed that 104 respondents had low adherence to treatment at the Cikampek Health Center, 42.3% had low adherence, and there was no correlation between risk factors and DM treatment adherence.
Keywords: Adherence, Diabetes Mellitus, Risk Factor
Upaya Peningkatan Kepuasan Tenaga Kesehatan Terhadap Dukungan Penerbitan Surat Tanda Registrasi (STR)
Authors: Rokhmah Laila Nur , Ramawati Yuni 
Published: January 2024

Tenaga Kesehatan yang akan menjalankan praktik wajib memiliki Surat Tanda Registrasi (STR). Pengajuan STR dilakukan melalui daring/ online Untuk perbaikan berkelanjutan layanan dukungan penerbitan STR tenaga kesehatan, telah dilaksanakan Survei Kepuasan Tenaga Kesehatan terhadap Dukungan Penerbitan STR yang bertujuan untuk mengidentifikasi karakteristik Tenaga Kesehatan, mengukur indeks kepuasan Tenaga Kesehatan terhadap dukungan penerbitan STR, menganalisis faktor yang mempengaruhi kepuasan Tenaga Kesehatan dan memberikan rekomendasi perbaikan layanan dukungan penerbitan STR Tenaga Kesehatan.
Survei kepuasan telah dilaksanakan terhadap 3.758 responden secara online dimulai tanggal 17 Juli s.d 23 Agustus 2023. Dari hasil survei diperoleh Indeks Kepuasan Tenaga Kesehatan terhadap Dukungan Penerbitan e-STR semester 1 tahun 2023 sebesar 83,50% (sangat puas) dan berdasarkan hasil analisis Importance Performance Analysis (IPA),, indikator “Petugas dapat memberikan solusi atas kendala yang ditemukan” menjadi prioritas utama. Faktor yang paling mempengaruhi Kepuasan Tenaga Kesehatan terhadap Dukungan Penerbitan e-STR adalah Penanganan Kendala. Oleh karena itu, perlu upaya peningkatan dalam penanganan kendala tenaga kesehatan dalam mengurus STR.
Implementasi Model Pembelajaran SIUUL Dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah Pada Anak Disleksia di RTQ Istiqomah Tamansari Bogor
Authors: Uswatun  , Watini Sri , Syaputra Nor Ilman , Megawati Rizki , Barokah Najjah 
Published: January 2024

Penelitian ini menggambarkan perkembangan kemampuan anak disleksia melalui model SIUUL. Kemampuan membaca adalah salah satu fungsi kemanusiaan yang tertinggi dan menjadi pembeda manusia dengan makhluk lain. Di era saat ini kemampuan membaca bagi seseorang adalah hal yang sangat penting, mengingat membaca adalah pembuka informasi dunia. Tanpa membaca manusia tidak akan pernah memahami dan mengerti perkembangan teknologi dan informasi yang berkembang sangat pesat. Fokus peneltian ini dalam rangka mengimplementasikan Model SIUUL dalam mengembangkan kemampuan membaca pada anak disleksia dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Dalam Model SIUUL ini anak menggunakan tugas tahapan yaitu: tahap menyimak, tahap mengucapkan dan tahap mengulang. Dimana anak dituntut untuk membacanya berulang ulang baik itu di bantu oleh gurunya ataupun di baca secara mandiri oleh anak sambil di pantau dan di simak oleh gurunya, anak sangat antusias dalam mengulang apa yang diucapkan oleh gurunya.Dengan demikian peneliti dapat menyimpulkan bahwa Model pembelajaran SIUUL dapat mengembangkan kemampuan membaca huruf hijaiyah pada anak disleksia.
This study describes the development of dyslexic children's abilities through the SIUUL model. The ability to read is one of the highest human functions and is a differentiator between humans and other creatures. In the current era, the ability to read for a person is very important, considering that reading is the opening of world information. Without reading humans will never understand and understand the development of technology and information that is developing very rapidly. The focus of this research is to implement the SIUUL Model in developing reading skills in dyslexic children using a qualitative descriptive research method. In the SIUUL Model, children use the stage assignments, namely: the listening stage, the uttering stage and the repeating stage. Where children are required to read it over and over again either with the help of the teacher or read independently by the child while being monitored and watched by the teacher, the child is very enthusiastic in repeating what the teacher said. Thus the researcher can conclude that the SIUUL learning model can developing the ability to read hijaiyah letters in dyslexic child
Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Mts N 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2023/2024
Authors: Jailani Kurnia , Joko  , Agus  
Published: January 2024

Skripsi, Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Mts N 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2023/2024. Pendidikan Agama Islam, Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh reward terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. (2) Pengaruh punishment terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. (3) Pengaruh reward dan punishment secara bersamaan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif, sampel yang diambil pada penelitian ini sebanyak 279 siswa dari jumlah populasi 994 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan tabel nomogram krejcie. Adapun teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan kusioner (angket). Teknis analisis datanya menggunakan uji normalitas, uji regresi, dan uji multikolonieritas. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa, (1) Reward berpengaruh secara signifikan terhadap minat hal ini ditunjukkan oleh nilai sign 0,000<0,05 dan koefisien regresi sebesar 0,370. (2) Punishment berpengaruh secara signifikan terhadap minat hal ini dilanjutkan oleh nilai sign 0,000<0,05 dan koefisien regresi sebesar 0,280. (3) Reward dan punishment secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap minat hal ini ditunjukan nilai signifikansi 0,000<0,05.
Thesis, The Effect of Reward and Punishment on Student Learning Interest in Al-Qur'an Hadits Subjects at Mts N 2 Surakarta in the 2023/2024 Academic Year. Islamic Religious Education, Mamba'ul 'Ulum Islamic Institute Surakarta, 2023. This study aims to determine: (1) The effect of rewards on student interest in learning Al-Qur’an Hadits subjects. (2) The effect of punishment on student interest in learning Al-Qur’an Hadits subjects. (3) The effect of rewards and punishments simultaneously on student interest in learning the subject of Al-Qur'an Hadits. In this study, researchers used a quantitative approach, the sample taken in this study was 279 students from a population of 994 students. The sampling technique in this study used the Krejcie nomogram table. The data collection technique for this research uses a questionnaire. Technical data analysis uses normality test, regression test, and multicolonierity test. The results of this study indicate that, (1) Reward has a significant effect on interest, this is indicated by a sign value of 0.000 <0.05 and a regression coefficient of 0.370. (2) Punishment has a significant effect on interest, this is continued by the sign value of 0.000 <0.05 and the regression coefficient of 0.280. (3) Reward and punishment together have a significant effect on interest, this is indicated by a significance value of 0.000 <0.05.
Perwalian Orang Yang Meninggalkan Shalat dalam Pernikahan Menurut Mazhab Syafi’I dan Maliki
Authors: Nurseto Atma , Yassir Muhammad 
Published: January 2024

Tujuan penelitian ini adalah (1) menganalisis dan menemukan pandangan mazhab syafi'i dan maliki terkait orang yang meninggalkan shalat, (2) menganalisis dan menemukan syarat perwalian menurut pandangan mazhab syafi'i dan maliki, (3) menganalisis dan menemukan dampak dari perwalian orang yang meninggalkan shalat dalam pernikahan menurut mazhab syafi’i dan maliki. Pendekatan dalam penelitian ini dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Orang yang meninggalkan shalat menurut mazhab syafii dan maliki terbagi menjadi dua: (a) meninggalkan shalat karena mengingkari kewajiban shalat maka dia telah keluar dari agama Islam , (b) meninggalkan shalat karena malas dan tidak mengingkari kewajiban shalat maka tetap dihukumi muslim. (2) Syarat wali nikah menurut mazhab syafii adalah (a) islam, (b) baligh, (c) berakal, (d) merdeka, (e) laki-laki, (f) adil. Sedangkan syarat wali nikah dalam mazhab maliki adalah (a) islam, (b) baligh, (c) berakal, (d) merdeka, (e) laki-laki, tidak dipersyaratkan adil. (3) Dampak perwalian orang yang meninggalkan shalat dalam pernikahan menurut mazhab syafi’i, orang yang fasik tidak boleh menjadi wali karena ia merupakan syarat yang harus dipenuhi. Sedangkan menurut mazhab maliki orang yang fasik tetap boleh menjadi wali nikah.
The purpose of this study is (1) analyzing and finding the views of mazhab syafi'i and maliki regarding people leaving prayer, (2) analyzing and finding guardianship requirements according to the views of mazhab syafi'i and maliki, (3) analyze and discover the impact of guardianship of people who leave prayer in marriage according to mazhab syafi’i and maliki. Approach in this study using a qualitative approach. The results of this study show that: (1) People who leave prayer according to mazhab syafii and maliki are divided into two: (a) left the prayer for denying the obligation of prayer then he had left Islam, (b) left the prayer because he was lazy and did not deny the obligation of prayer and was still punished by Muslims. (2) The requirements for marriage guardian according to mazhab syafii are (a) islam, (b) adult, (c) intelligent, (d) independent, ( e) male-male. Whereas the requirements of the marriage guardian in mazhab maliki are (a) islam, (b) adult, (c) intelligent, (d) independent, (e) male, not required fair. (3) Impact of guardianship of people leaving prayer in marriage according to mazhab syafi'i, the wicked person may not be a guardian because he is a condition that must be fulfilled. Whereas according to mazhab maliki the wicked may still be a marriage guardian.
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Islam Terpadu Cahaya Hati Sawangan
Authors: Prasetyo Luqman 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendid MI IT Cahaya Hati Sawangan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara kepada kepala lokasi penelitian. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kepala sekolah telah melakukan berbagai upaya dan berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI IT Cahaya Hati Sawangan. Upaya yang dilakukan meliputi beberapa peran penting dalam penyelenggaraan dan pengelolaan madrasah baik oleh guru, siswa, sarana prasarana dan pendukung sekolah lainnya. Kesimpulan dari penelitian ini adalah peran kepala sekolah sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan dan peran kepala sekolah sebagai pendidik, pemimpin, administrator, pengawas, leader, inovator dan juga motivasi.
his research aims to determine and describe the role of school principals in improving the quality of MI IT Cahaya Hati Sawangan education. The research method used in this research is qualitative descriptive research using observation and interview techniques with the head of the research location. The results obtained show that the principal has made various efforts and contributed to improving the quality of education at MI IT Cahaya Hati Sawangan. The efforts made include several important roles in the administration and management of madrasas by teachers, students, infrastructure and other school supporters. The conclusion of this research is that the role of the principal is very important in improving the quality of education and the role of the principal as an educator, leader, administrator, supervisor, leader, innovator and also motivation.
Usawiri wa Vijana wa Kisasa katika Riwaya ya Dunia yao ya Kiswahili
Authors: Musembi Naomi Nzilani , Simiyu Fred Wanjala 
Published: January 2024

Makala hii itachunguza usawiri wa vijana katika dunia ya sasa inayobadilika kila uchao. Itafanya hivi kupitia uchanganuzi wa riwaya mpya ya Dunia Yao (2006) ya S.A Mohamed. Utafiti unaonyesha kwamba vijana kote duniani sasa wana utamaduni wao ambao watafiti wanaueleza kama ‘ulimwengu huru’ wa vijana ulio na mitindo na njia za maisha ambazo, vijana hufuata ili kujitofautisha na utamaduni wa wazazi wao. Utamaduni wa vijana kwa kiasi kikubwa ni zao la maendeleo katika jamii za ulimwengu. Kadri jamii inavyosonga mbele kimaendeleo, ndivyo ambavyo utamaduni wa vijana unakuzwa, unaimarishwa na kusambazwa miongoni mwa vijana kote duniani. Vijana wamebuni utamaduni wao kama njia moja ya kuasi dhidi ya utamaduni uliotawaliwa na wazee. Wanataka kujihusisha na tabia kama matumizi ya dawa za kulevya, ushoga, uasi wa maadili ya kijamii, Mitindo mipya ya mavazi, muziki miongoni mwa tabia nyingine ambazo wanajua huwatenga wazee. Hii ni tabia ibuka ya vijana kupania kuonyesha nguvu na uwezo wao katika jamii. Ujumbe wanaopitisha ni kuwa hawako tayari kushiriki utamaduni unaowadhibiti na kuwanyima nafasi yao katika jamii. Malengo mahususi yatakayoongoza makala haya ni pamoja na kuangazia sifa za vijana wa kisasa na wakati huo huo kufafanua njia mabazo wanajamii wanaweza kutumia ili kujaribu kuziba mwanya mpana uliopo kati ya kizazi cha jana na cha leo. Makala hii itaongozwa na nadharia ya uhalisia. Mhimili mkuu wa nadharia ya uhalisia ambao utaongoza makala ni kwamba, fasihi ni kioo cha jamii na inapaswa kumulika maisha kama yalivyo. Muundo wa kimaelezo utatumika kuchanganua data. Data itakusanywa kutokana na kusoma riwaya teule na kudondoa sehemu zinazolingana na malengo ya utafiti. Data itadondolewa, itanukuliwa, itapangwa kisha kuchanganuliwa kulingana na mada husika
Eosinophilic cholecystitis: a great simulator.
Authors: Bailon Gaona MC , Gijón Villanova C , López Peña C , Barrientos Delgado A , López Hidalgo JL 
Published: January 2024

Resumen

La colecistitis eosinofílica es una causa infrecuente de colecistitis alitiásica. Se trata de una enfermedad rara caracterizada por una infiltración eosinofílica de la vesícula biliar. Se desconoce su etiología, aunque en la literatura se recogen múltiples hipótesis. El diagnóstico clínico y de laboratorio es semejante a otras causas de colecistitis, por lo que el diagnóstico preciso debe realizarse a través del estudio histopatológico tras colecistectomía. A continuación presentamos el caso de una mujer de 30 años con diagnóstico clínico de cólico biliar persistente que tras colecistectomía el examen histológico de la pieza quirúrgica reveló colecistitis eosinofílica.
Fulminant liver failure secondary to herpes virus type 6 infection requiring liver transplantation
Authors: Sánchez Moreno S , Sánchez García O , Hallouch Toutouh S 
Published: January 2024

Resumen

El fallo hepático fulminante secundario al virus del herpes humano tipo 6 (VHH-6) constituye una causa infrecuente de insuficiencia hepática aguda grave en pacientes inmunocompetentes y no suele tenerse en cuenta a la hora de hacer el diagnóstico diferencial del mismo. No obstante, se ha demostrado que el VHH-6 puede estar en relación con un número importante de casos de fallo hepático de origen desconocido, y esto es relevante dado que conocer la etiología del cuadro tiene un impacto directo en el pronóstico y supervivencia de los pacientes con hepatitis aguda grave.