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Associated factors in growth retardation in the first 1000 days of life Ambato - Ecuador.
Authors: Guanga Lara Verónica Elizabeth , Guevara Arroba Erika Michelle , Galarza William , Guevara Arroba Laura Daniela 
Published: October 2023

Introducción
La desnutrición es el resultado de una ingesta deficiente de alimentos seguros, en cantidad y calidad, también influye factores como la desigualdad, la economía, la disponibilidad, la educación, la falta de atención adecuada de salud, etc., afectando principalmente a zonas rurales ya que son poblaciones vulnerables en donde la calidad de vida es deficiente.

Objetivos
Determinar los factores asociados al retardo en el crecimiento en los primeros 1000 días de vida en Ambato – Ecuador.

Método
Se realizó un estudio de corte transversal, descriptivo y correlacional, donde se estudió a 104 niños y niñas menores de 2 años de parroquias urbanas y rurales del cantón Ambato, a quienes se evaluó el estado nutricional y factores asociados, se usó el sistema WHO ANTRO para analizar las curvas de crecimiento longitud para la edad (L/E), los datos se ingresaron en una base de datos y se analizó con Jamovi.

Principales resultados
De los 104 niños/as, el 59% (62) son niñas, y el 40.4% (42) son niños, divididos equitativamente en el sector rural y urbana, el 57.7% (60) son mestizos, el 39.4% (41) son indígenas, el 1.9% (2) son montubios y tan solo el 1% (1) blancos. El 22.1% (23) tienen baja talla y el 8.7% (9) baja talla severa y el 62.5% (65) tienen anemia y el 37.5% (39) restante no la tiene. El indicador de talla/edad (T/E) tiene relación significativa de “p < .001” con ingresos económicos del hogar p < .001, Nivel de Escolaridad de la madre p 0.030, Enfermedades dentro de la Familia p 0.007, Peso al nacer p < .001, consumo de micronutrientes en polvo p 0,044, inicio de la alimentación complementaria p 0.002.

Conclusiones
El retardo en el crecimiento se relaciona con los ingresos económicos del hogar, nivel de Escolaridad de la madre, Enfermedades dentro de la Familia, Peso al nacer, consumo de micronutrientes en polvo e inicio adecuado de la alimentación complementaria.
Strategic sustainable development from scientific research: results, impact and positioning
Authors: Leiva Sueri Lizette Elena 
Published: October 2023

Introducción
La investigación científica incide de manera significativa en el desarrollo de las instituciones de Educación Superior. La Universidad Técnica de Ambato ha desarrollado una estrategia para el posicionamiento en rankings internacionales, que contribuye al posicionamiento progresivo superior a partir de resultados que se enmarcan en catorce líneas de investigación y 28 ejes estratégicos de desarrollo que responden al Plan de Investigación de la institución, al Plan Nacional de Desarrollo, a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y a la Agenda 20-30 de la Organización de Naciones Unidas.

Objetivos
Evaluar resultados, impacto y posicionamiento de la Universidad Técnica de Ambato a partir de la Estrategia DIDE

Método
Se desarrollo un estudio explicativo de corte experimental, longitudinal y propsectivo con intervención deliberada articulado al GRUPO DE INVESTIGACIÓN ACADÉMICA Y CIENTÍFICA EN CIENCIAS BIOMÉDICAS CON PROYECCIÓN SOCIAL KUSKIYKUY YACHAY SUNTUR . El periodo de estudio fue del 1ro de Enero del 2022 al 28 de Febrero 2023. Se utilizaron métodos estadísticos descriptivos.

Principales resultados
La Universidad Técnica de Ambato en el periodo de estudio duplicó la producción de artículos científicos de cobertura mundial, regional y ponencias, alcanzando la cifra más alta en los últimos cincuenta años y la mejor ejecución presupuestaria de su historia en la Dirección de Investigación y Desarrollo, lo cual permitió un mejor posicionamiento en rankings internacionales: Nature Index posición 9, UniRank posición 11, Scimago posición 19 y Webometrics posición 22. Lo cual evidencia un crecimiento en los indicadores de eficiencia y producción científica con sobrecumplimiento exponencial.

Conclusiones
La Estrategia DIDE alcanzó resultados satisfactorios, tuvo un impacto en la producción científica y contribuyó al mejor posicionamiento en rankings internacionales
Analysis of the physical capacities of third year high school student athletes of the atahualpa educational unit
Authors: Mocha Bonilla Julio Alfonso , Pardo Tamayo Norena Elizabeth , Ortiz Ortiz Patricio Gustavo , Castro Acosta Washington Ernesto 
Published: October 2023

Introducción
Physical capacities are defined as the specific characteristics that each individual possesses, they are based on mechanical actions, energetic, metabolic and physiological processes of the human being; it is the set of capacities that the human body possesses to perform physical activity, that is, it constitutes the expression of several corporal abilities that help students to perform different physical activities. Physical capacities are observable, since they are characterized because they are measurable, depending on the function and anatomical aspect, these capacities can be developed through training and organized and systematic sports practice.

Objetivos
To analyze the physical capacities of third year high school student athletes of the Atahualpa Educational Unit

Método
The study presents a quantitative approach, since different physical tests were applied to analyze the physical capacities of the student athletes of the Atahualpa Educational Unit, therefore, the following were evaluated: endurance, speed, strength and mobility. These results were statistically evaluated with the application of the statistical software SPSS version 24. The study was applied to a sample of 46 athletes, 22 men and 24 women.

Principales resultados
Regarding the Course-Navette test used to measure resistance, the results show that male athletes presented significant differences in comparison to the female gender; the result of the application of the 50m speed test, the male athletes as well as the female group registered similar values whose average was 1.82 s; as for the results of the application of the abdominal test in 30s, the male gender presented an average of 17. Finally, to evaluate flexibility, the Wells test was used to obtain significant differences in the women’s group with an average of 14.17 compared to the men’s group, which obtained 12.43.

Conclusiones
After the application of the physical tests in the study sample, it can be concluded that the male athletes obtained a greater difference in the endurance and strength test, while the female group observed significant differences in the flexibility capacity.
Importance of recreational activities in natural areas to strengthen sustainable tourism in baños de agua santa
Authors: Vaca vaca Carmen Isabel , Mocha Bonilla Julio Alfonso , Monge Martínez Johanna , Ruiz López Paulina Margarita 
Published: October 2023

Introducción
Encontrar el equilibrio en las dimensiones del ser humano es uno de los principios consustanciales del turismo, la declaración universal de los derechos humanos, Art. 24, menciona sobre el derecho al disfrute del tiempo libre, dando la importancia al uso de los recursos existentes en un ambiente natural. La gestión turística juega un rol preponderante en la planificación de los destinos turísticos, elegir las rutas y las actividades recreativas. La ciudad de Baños es considerada como un polo turístico en el centro del Ecuador ya que ofrece una variedad de deportes de aventura.

Objetivos
Analizar la importancia de las actividades recreativas en espacios naturales para fortalecer el turismo sostenible en el cantón Baños de Agua Santa

Método
El presente estudio fue realizado en el cantón Baños, perteneciente a la provincia de Tungurahua. Se aplicó una metodología descriptiva para establecer la importancia de las actividades recreativas desarrolladas en espacios naturales. En cuanto a la muestra de estudio se tomó a 150 turistas de forma aleatoria, quienes visitaron los diversos lugares turísticos del cantón baños, los datos fueron recolectados los fines de semana, por tratarse de días donde existe mayor afluencia turística.

Principales resultados
Luego de la aplicación de la encuesta en el cantón Baños de Agua Santa, se puede observar que los turistas han preferido 8 espacios naturales: Bungee Jumping o saltar de un puente en el río Blanco y en el San Francisco; El columpio de la Casa del Árbol donde se puede apreciar al famoso Volcán Tungurahua; las tarabitas y el canopy; el Canyoningy en las diversas cascadas del lugar; el Rafting desarrollado en el río Pastaza, los baños termales y finalmente los paseos en las rutas ecológicas de las diferentes cascadas.

Conclusiones
Los turistas concuerdan que, el cantón Baños de Agua Santa a nivel internacional es conocida como la capital de los deportes de aventura, ya que sus atractivos turísticos a nivel de Sudamérica ofrecen una amplia gama de actividades recreativas al aire libre, las cuales son desarrolladas bajo normas de seguridad establecidas enfocadas al desarrollo del turismo sostenible.
Capoeira in explosive force in higher basic general education schoolchildren
Authors: Villalba Garzòn Gabriela Alexandra , Reyes Robalino Byron Andrès , Flores Robalino Rosita Gabriela , Castro Pantoja Edison Andrés 
Published: October 2023

Introducción
La capoeira es un arte marcial que nació y se desarrolló en Brasil, específicamente en Río de Janeiro. Es un arte marcial que a primera vista parece un baile ordinario. Es una combinación de diferentes técnicas ofensivas y defensivas. Este movimiento es uno de los más peligrosos en las artes marciales. El mismo fue creado por los esclavos de la época, y al final de su jornada laboral explotada, estas personas se reunían para cantar, bailar y pelear entre sí, cuenta la historia de que eran personas de raza africana y tenían miedo de ver. Hasta que sus esclavos se reunían en sus comunidades para dedicarse al canto, el baile y la lucha, les prohibían cualquier tipo de actividad, especialmente la lucha. Su historia trasciende las cadenas de la esclavitud, el estado y la cultura, la capoeira moderna es obra de quienes dedicaron su vida al conocimiento y práctica de la capoeira angoleña y regional, el resultado es una fusión de las dos.

Objetivos
Determinar la incidencia de la práctica de la capoeira en la fuerza explosiva en los escolares de la Unidad Educativa Pestalozzi de la ciudad de Ambato durante el periodo abril– septiembre 2022.

Método
La investigaciòn tiene un enfoque cuantitativo de tipo de investigación Pre Experimental con un corte longitudinal (lo cual se aplica una encuesta tipo test), para realizar la fundamentación teórica y práctica se utilizó el método analítico sintético y el hipotético deductivo. El instrumento del test de salto horizontal sin carrera se lo realizo en una muestra de estudio de 17 estudiantes

Principales resultados
El resultado obtuvimos mediante el programa SPSS, ejecutò el análisis de las diferentes variables de estudio, por lo que se observó y se comprobó lo que otros autores decían obteniendo el resultado de la mejora de la fuerza explosiva en un solo estudiante ya que en la etapa de la adolescencia no existe mejoras notables, de igual manera se realiza un análisis cruzado para lograr observar las modificaciones de los niveles de cada estudiante de la muestra de estudio, la prueba estadística de SHAPIRO WILK, por lo tanto se logró ver que el valor de significación de “P” se encontró un nivel de P≤0,05, lo que permitió evidenciar la existencia de diferencia significativamente y estadísticamente en cada una de las variables

Conclusiones
Se evaluó el nivel inicial de la fuerza explosiva en escolares de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Pestalozzi de la ciudad de Ambato durante el periodo abril–septiembre 2022, observando y llegando a una conclusión que en el test de salto horizontal sin carrera nos dimos como resultado que los 8 estudiantes que representa el 47,1% tienen un nivel alto con respeto al resto de los estudiantes que se encuentran en niveles medios con un 35,3% que equivalen a 6 estudiantes y en un nivel bajo con el 17,6% que equivalen a 3 estudiantes que alcanzan los diferentes niveles de fuerza explosiva.
Body expression in motor coordination in general basic middle education schoolchildren
Authors: Villalba Garzòn Gabriela Alexandra , Chala Santana Óscar Alexander , Sánchez Cañizares Christian Mauricio , Zapata Mocha Esmeralda Giovanna 
Published: October 2023

Introducción
La expresiòn corporal es la forma más antigua de comunicación humana antes del lenguaje escrito y hablado. Es una forma de expresar sentimientos, emociones y pensamientos. De esta manera, el cuerpo se convierte en un instrumento muy importante de expresión humana, lo que conduce a la socialización con el medio ambiente y los demás.

Objetivos
Determinar la incidencia en la práctica de expresión corporal como recurso motivador y expresivo en la coordinación motriz en los niños de Educación General Básica de la Unidad Educativa Rumiñahui

Método
La presente investigación tiene un enfoque cuantitativo consiste en recolectar y analizar datos numéricos. Este método es ideal para identificar tendencias y promedios, realizar predicciones, comprobar relaciones y obtener resultados generales de la población a investigar,Se realizará el test 3JS que tiene como objetivo evaluar el nivel de coordinación motriz de los niños y niñas.

Principales resultados
Para el tratamiento estadístico para el resultado de investigación se utiliza el paquete estadístico SPSS versión 25, desarrollando un análisis cualitativo de frecuencias y porcentajes y un análisis cuantitativo de valores medios y sus respectivas desviaciones estándares. Para el análisis de significación en primer lugar, se realizarán pruebas de normalidad en relación al tamaño, muestras, las cuales determinarán la aplicación de las pruebas paramétricas y/o no paramétricas con el objetivo de determinar el nivel de correlación entre variables o diferencias significativas entre grupos y/o periodos de estudio

Conclusiones
Se analizó la diferencia entre el nivel inicial y final de las actividades de expresión corporal en la coordinación motriz de los niños de Educación Básica de la Unidad Educativa Rumiñahui determinando que existe una diferencia significativa P≤0.05, refiriéndonos al PRE y POST de intervención.
Quantitative analysis of cognitive processes in higher education based on scientific cartography
Authors: Indacochea Mendoza Luis René , Núñez López Carmita del Rocío , Rivera Flores Danny Gonzalo , Llerena Poveda Verónica del Carmen 
Published: October 2023

Introducción
Los procesos cognitivos son los diferentes conocimientos mentales que utiliza el ser humano para procesar la información que recibe del entorno y para llevar a cabo tareas mentales complejas. A su vez éstos incluyen la percepción, la atención, la memoria, el pensamiento, el razonamiento, la resolución de problemas y la toma de decisiones.

Objetivos
Esta investigación tiene como objetivo identificar documentos científicos en bases de datos con factor de impacto para la búsqueda de patrones en los procesos cognitivos

Método
La investigación tiene una metodología descriptiva – cienciométrica por medio de un enfoque cuantitativo de la data obtenida por medio de Willey; WoS, Springer y Elsevier.

Principales resultados
Los resultados de la investigación permitieron analizar 17,465 producciones científicas y sacar patrones de tendencias para futuras investigación, para el caso de Ecuador el enfoque se fundamenta en el área educativa combinada con la psicología

Conclusiones
En donde se pueden aplicar modelos de innovación educativa para mejorar los procesos cognitivos de los estudiantes.
Methodological strategies and the study of Mathematical Functions
Authors: Peñafiel Gaibor Víctor , Chicaiza Lagla Edwin 
Published: October 2023

Introducción
El presente trabajo investigativo realizado en la Unidad Educativa Victoria Vásconez Cuvi - Simón Bolívar- Elvira Ortega, de la ciudad de Latacunga, concretamente en el primer año de bachillerato general unificado se encamina en determinar las estrategia metodológicas, empleadas para la enseñanza de las funciones matemáticas, existen muchos elementos o factores que determinan la eficiencia de la metodología empleada en el proceso educativo por parte del personal docente que labora en los primeros años de bachillerato, es primordial difundir las estrategias que se encuentran en apogeo, para la enseñanza de la temática en mención, considerando la situación actual del sistema educativo, y tomando en cuenta que esta nueva generación de estudiantes, prácticamente, ha crecido usando tecnología

Objetivos
Determinar las estrategias metodológicas empleadas por el docente, mediante el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación, para mejorar el estudio de las funciones matemáticas, en los estudiantes de los primeros años de bachillerato de la Unidad Educativa Victoria Vásconez Cuvi- Simón Bolívar- Elvira Ortega de la ciudad de Latacunga.

Método
En esta investigación se aplicó la técnica de la observación a los estudiantes del primer año de Bachillerato general unificado, con la estandarización de las evaluaciones pre-test (grupo de control) y post-test (grupo experimental), determinar la incidencia de las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la Matemática. Al grupo de control se aplicó la forma tradicional de enseñar y luego al grupo experimental se empleó aplicaciones como Forms office y Desmos.

Principales resultados
Para la validación de la hipótesis se empleó la técnica de análisis de varianza (ANOVA). Por otro lado, por efectos de que la población de estudio era reducida no fue necesario el cálculo muestral, en este sentido, se trabajó con todos los participantes. Por tanto, se rechaza la hipótesis nula que menciona que las estrategias metodológicas no inciden en el aprendizaje de las funciones matemáticas.

Conclusiones
Para que exista una enseñanza adecuada de las funciones matemáticas los Docentes deben utilizar los medios tecnológicos, para concatenar los aprendizajes con las destrezas prácticas que deben aplicar fuera del aula. El uso de estas herramientas tecnológicas también requiere de una planificación adecuada por parte del docente, ya que debe contextualizar la interacción con los estudiantes. El uso de las TIC también da la oportunidad a los Docentes de trabajar con un conjunto de nuevas opciones, por ejemplo: información actualizada imágenes, videos, sonidos, textos, revistas, hojas de trabajo, constituyen un conjunto de nuevo material didáctico acorde a las necesidades actuales de los educandos, pizarras digitales, Paint, PowerPoint, Word, Excel, aplicaciones, software educativo especializado.
Virtual Education Modality and Impact on Higher Education
Authors: Salinas Velastegui Verónica Gabriela , Paredes Salinas Juan Gilberto , Galarza Galarza Cinthia Katherine , Varela Polit Luis Felipe 
Published: October 2023

Introducción
La implementación de las Tecnologías de la Información, los cambios y las pandemias han permitido que la Educación Virtual se marque como una necesidad en los escenarios de aprendizaje, esto con la finalidad de mantener los procesos educativos en los diferentes niveles. El nivel más afectado es la Educación Superior, en donde el proceso enseñanza – aprendizaje tiene que mantenerse, sin duda reto más grande es incluir las prácticas preprofesionales.

Objetivos
Conocer el impacto que ha tenido la educación virtual en los entornos educativos superiores.

Método
Se realizó una búsqueda minuciosa de artículos científicos en base de datos de alto impacto como PubMed, Science Direct y revistas indexadas de las cuales se seleccionaron artículos de los últimos años relacionados al proceso de enseñanza en entornos virtuales.

Principales resultados
La asertividad, en cuanto al uso de las herramientas tecnológicas ha permitido la interacción del proceso enseñanza – aprendizaje y de los actores en este caso estudiantes – docentes a cargo del manejo de la Educación Superior, una buena comprensión del proceso digital y conocimiento de las herramientas digitales disponibles son la clave para el desarrollo de la educación virtual en escenarios de nivel superior, los actores de este proceso deben llevar a cargo un ciclo armonioso y dinámico, capaz de aceptar las variaciones en cuanto a la tecnología y pedagogía para la resolución de problemas planteados en el entorno educativo.

Conclusiones
La virtualidad sin duda alguna ha revolucionado la educación a nivel mundial, las competencias pedagógicas no son suficientes hoy en día, es necsario aplicar herramientas digitales y permitir que la educación evolucione y para bien en el campo de la Educación Superior.
Approach to administrative management and business sustainability as a competitiveness strategy in Pymes
Authors: Hurtado - Yugcha Jacqueline del Pilar , Javier Mancheno-Saá Marcelo , Margoth Gamboa-Salinas Jenny , Quisimalin - Santamaria Hernán Mauricio 
Published: October 2023

Introducción
La sostenibilidad puede abordarse desde una perspectiva de equilibrio entre los aspectos económicos, sociales y ambientales de una sociedad. En este sentido, la importancia de la competitividad puede observarse en su relación positiva con el crecimiento económico a largo plazo. Un país puede considerarse competitivo cuando logra manejar sus recursos y competencias de manera que además, de aumentar la producción de sus empresas, mejora la calidad de vida de los ciudadanos.

Objetivos
Analizar el enfoque de le gestión administrativa y la sostenibilidad empresarial como estrategia de competitividad en las Pymes

Método
El diseño metodológico es descriptivo, por cuanto se describe las características de una población o fenómeno que se está estudiando en referencia a la sostenibilidad empresrial de las PYMES

Principales resultados
Los resultados obtenidos fueron conocer el desempeño y la eficiencia productiva de las empresas y como estarían ligados a la capacitación acumulada a lo largo del tiempo, que incidiría en sus estrategias competitivas, de manera que en Tungurahua, con el 44;06%, el sector de alimentos, bebidas y tabaco se encuentra en primer lugar, en el sub sector farmacéutico, medicinales el porcentaje es de 34,59%. En referencia al subsector de artículos de ferretería, pinturas la provincia presenta un porcentaje de 31,84%. En referencia a la producción de prendas de vestir el porcentaje es de 38,46%. Finalmente, el sector de alojamiento presenta un porcentaje de 39,27%. De esta manera se debe desarrollar sostenibilidad empresarial que permita comprender la competitividad como estrategia a los modelos de negocios

Conclusiones
Se concluye entonces, que los problemas de acceder a un perfil competitivo está determinado por múltiples factores, como es la legislación laboral, el compromiso y la falta de visión en el futuro para poder así generar una sostenibilidad empresarial, de manera que se cumpla con los objetivos individuales y globales para que sea el eje transversal del desarrollo socio-empresarial.