bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Features of clinical and neurological manifestations in patients suffered COVID-19
Authors: Mishchenko Vladyslav , Bokatuieva Viktoriia , Fysenko Anastasiia , Lehka Mariia 
Published: October 2023

The aim of the work was to study the gender characteristics of clinical and neurological manifestations in patients with chronic brain ischemia depending on the presence of vaccination. The main neurological complaints presented by patients with chronic cerebrovascular disorders after sufferred COVID-19 were identified, which made it possible to determine the characteristics and frequency of occurrence of individual complaints in men and women. Changes in neurological status data were carefully analyzed depending on gender characteristics and the presence of vaccination. Changes in the neurological status in the group of men were detected in the study of the motor, sensitive sphere, vestibular sphere, and in women — in the study of coordination and vestibular disorders depending on the presence of vaccination, which allows us to say that the absence of vaccination leads to an increase in the expressiveness of complaints and manifestations of neurological disorders regardless of gender in different age groups of patients.
Key words:	COVID-19, clinical and neurological disorders, vaccination, gender characteristics
IMPLEMENTASI COLABORATIVE FOR ACADEMIC, SOSIAL AND EMOTIONAL LEARNING (CASEL) DALAM RUANG LINGKUP BUDAYA SEKOLAH DI SMP
Authors: Annisa Ika Wijayanti  , Sumarno  , Muhammad Saipul Hayat  , Djoko Ichsanudin  
Published: October 2023

ABSTRACT

Social emotional development is a very important aspect of development for every child because it is one of the determining factors for his or her success in the future. The CASEL framework provides indicators of social emotional learning in schools through integration in subjects and in school activities/school culture. This research describes the implementation of CASEL in school culture at SMP 36 Semarang. The core indicators of social emotional learning from the Collaborative for Academic Social and Emotional Learning (CASEL) are used to analyze social emotional development, namely self-awareness, self-management, social recognition (self-awareness), building skills relationships (relationship skills) and responsible decision making (responsible decision-making). A single instrumental case study type qualitative approach was chosen by the researcher to answer the research questions. The research results show that the five core indicators of social emotional learning are visible in the school culture of SMP 36 Semarang.

ABSTRAK
Perkembangan sosial emosional merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting bagi setiap anak karena merupakan salah satu faktor penentu kesuksesannya di masa depan. Kerangka CASEL memberikan indikator pembelajaran sosial emosional di sekolah melalui pengintegrasian dalam mata pelajaran maupun di kegiatan sekolah/budaya sekolah. Penelitian ini medeskripsikan tentang impelementasi CASEL dalam budaya sekolah di SMP 36 Semarang. Indikator inti pembelajaran sosial emosional dari Collaborative for Academic Social and Emotional Learning (CASEL) digunakan untuk menganalisis perkembangan sosial emosional, yaitu pengenalan diri (self-awareness), manajemen diri (self-management), pengenalan sosial (self-awareness), keterampilan membangun hubungan (relationship skill) dan pengambilan keputusan yang bertanggungjawab (responsible decition-making). Pendekatan kualitatif jenis studi kasus (case study) tunggal instrumental dipilih peneliti untuk menjawab pertanyaan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelima indikator inti pembelajaran sosial emosional terlihat dalam budaya sekolah SMP 36 Semarang.
PENINGKATAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING KELAS V DI SD NEGERI 19 PONTIANAK TENGGARA
Authors: Eliyah  , Agung Hartoyo  , Rita Indah Budiana  
Published: October 2023

This research aims to increase student collaboration through the project based learning (PjBL) learning model for class V students at SD Negeri 19 PontianakTenggara, whose background is that many students are still unable to collaborate well. In learning, students tend to learn independently without having discussions or asking questions and answers with other students. Especially in mathematics subjects which really require cooperation in learning to achieve the maximum possible goals. The results of this research show that the use of the project based learning (PjBL) learning model can increase the cooperation of class V students at SD Negeri 19 Southeast Pontianak. This classroom action research consists of two cycles, each cycle consisting of 4 stages, namely: planning, implementation, observation, and reflection. The ability to collaborate was obtained through observation sheets. Based on the observation sheet, student collaboration showed an increase. It was proven from cycle I that there were 12 students who were able to collaborate. Then in cycle II it increased to 16 students who were able to collaborate. The success rate reaches 88.89% with excellent qualifications. In this case it can be concluded that using the project based learning (PjBL) learning model can increase student collaboration in class V mathematics subjects at SD Negeri 19 Pontianak Tenggara.Keywords: Cooperation,model PjBL , mathematics

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerjasama siswa melalui model pembelajaran project based learning (PjBL) pada siswa kelas V SD Negeri 19 Pontianak Tenggara, yang berlatar belakang masih banyak siswanya belum mampu melakukan kerjasama yang baik. Dalam pembelajaran siswa cenderung belajar secara mandiri tanpa melakukan diskusi atau melakukan tanya jawab denagn siswa lain. Khususnya pada mata pelajaran matematila yang seharusnya sangat memerlukan kerjasama dalam belajar untuk mencapai tujuan semaksimal mungkin. Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan model pembelajaran project based learning (PjBL) dapat meningkatkan kerjasama siswa kelas V SD Negeri 19 Pontianak Tenggara. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Kemmapuan kerjasama diperoleh melalui lembar observasi, berdasarkan lembar observasi kerjasama siswa menunjukkan adanya peningkatan, terbukti dari siklus I terdapat 12 orang siswa yang mampu melakukan kerjasama. Kemudian pada siklus II meningkat yakni terdapat 16 orang siswa yang mampu melakukan kerjasama. Tingkat keberhasilan mencapai 88.89% dengan kualifikasi sangat baik. Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran project based learning (PjBL) dapat meningkatkan kerjasama siswa pada mata pelajaranmatematika kelas V di SD Negeri 19 Pontianak Tenggara.Kata Kunci: Kerjasama, Model PjBL, Matematika
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STEM TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS VA TEMA 6 SUBTEMA 1 DI SDN KALICARI 02 SEMARANG
Authors: Intan Mustika Dewi  , Fine Reffiane  , Diana Endah Handayani  
Published: October 2023

Intan Mustika Dewi. NPM : 19120300. “Keefektifan Model Pembelajaran STEM Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Kelas VA Tema 6 Subtema 1 di SDN Kalicari 02 Semarang”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan UniversitasPGRI Semarang. Universitas PGRI Semarang. 2022. Dosen Pembimbing I: Dr. Fine Reffiane, S.Pd., M.Pd. Dosen Pembimbing II: Diana Endah Handayani, M.Pd.
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah kurangnya pembelajaran yang efektif dan kurangnya aktifnya peserta didik sehingga hasil belajar peserta didik menjadi rendah, serta belum diterapkannya model pembelajaran STEM untuk mengembangkan soft skill peserta didik.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah model pembelajaran STEM efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik kelas VA tema 6 subtema 1 SDN Kalicari 02 Semarang? Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran STEM untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik kelas VA tema 6 subtema 1 di SDN Kalicari 02 Semarang.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Desain penelitian ini menggunakan Pre Eksperimental Design yang berbentuk One Group Pretest Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik pada pembelajaran tematik kelas VA SDN Kalicari 02 Semarang. Sampel yang digunakan yaitu peserta didik kelas VA SDN Kalicari 02 Semarang yang terdiri dari 28 peserta didik. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah mengggunakan sampling jenuh. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada analisis awal adalah uji normalitas. Analisis akhir menggunakan uji normalitas, uji hipotesis, dan uji ketuntasan belajar.
Rata-rata hasil belajar peserta didik yang menunjukkan pembelajaran tanpa menggunakan model pembelajaran STEM (pretest) sebanyak 48,5714%. Sedangkan rata-rata hasil belajar peserta didik setelah diberi perlakuan (posttest) dengan menggunakan model pembelajaran STEM sebanyak 80,8571%. Hal tersebut diperkuat dengan hasil perhitungan uji t berpasangan dapat disimpulkan bahwa uji t berpasangan pada hasil pretest dan posttest menghasilkan nilai signifikansi 0,002 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima atau dapat dikatakan bahwa model pembelajaran STEM efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik kelas VA tema 6 subtema 1 di SDN Kalicari 02 Semarang.
Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat peneliti sampaikan hendaknya guru supaya menggunakan model pembelajaran STEM digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI ZAT TUNGGAL DAN CAMPURAN MELALUI MEDIA ULAR TANGGA SISWA KELAS V SDN KEDOYA UTARA 03
Authors: Bella Bella Satriya , Harlinda Syofyan  
Published: October 2023

Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN Kedoya Utara 03 dengan jumlah siswa 25 siswa pada semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan melalui dua siklus. PTK ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran IPA khusunya pada materi zat tunggal dan campuran melalui media pembelajaran ular tangga. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi aktivitas belajar siswa, lembar observasi aktivitas guru, dan soal tes untuk mengukur hasil belajar siswa pada materi zat tunggal dan campuran. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru VB. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi test dan observasi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes, lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media ular tangga pada materi zat tunggal dan campuran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Kedoya Utara 03. Hasil penelitian pada siklus I memiliki ketuntasan hasil belajar siswa dengan nilai rata-rata sebesar 58,24 dan persentase ketuntasan yaitu 56%. Sedangkan untuk hasil observasi pada siklus I, persentase rata-rata aktivitas siswa sebesar 71,25%. Dan Pada siklus II persentase ketuntasan hasil belajar siswa mengalami peningkatan yaitu sebesar 88% dan nilai rata-ratanya 75,56. Persentase hasil observasi rata-rata aktivitas siswa pada siklus II juga mengalami peningkatan yaitu sebesar 87,5%.
Tinjauan Atas Strategi E-Marketing Pada Kinasih Resort & Conference Bogor
Authors: Nurvenda Siti Suryani , Noor Tubagus Dicky 
Published: October 2023

ABSTRACTE-Marketing is an effort to market products and services using online platforms via the internet. The use of E-Marketing can reach a wider audience than traditional media and is more cost effective in marketing. E-Marketing opens up new opportunities to improve marketing strategies to achieve better results. With the help of E-marketing, companies can implement more practical strategies because potential customers can easily get information about products and services and do business via the Internet.The purpose of this review is to find out: 1) To find out what forms of E-Marketing are implemented at the Kinasih Resort & Conference Bogor; 2) To find out what E-Marketing strategies are implemented at Kinasih Resort & Conference Bogor; 3) What are the obstacles and how to overcome obstacles in implementing the EMarketing strategy at Kinasih Resort & Conference.The results of this review are: 1) Kinasih Resort & Conference Bogor has implemented four types of E-marketing; 2) Kinasih Resort & Conference Bogor has implemented seven E-marketing strategies; 3) In its implementation, there are several obstacles experienced by Kinasih Resort & Conference Bogor, including a lack of human resources in the digital marketing division, a lack of interesting and aesthetic content, and less responsive sales. The efforts made by Kinasih Resort & Conference Bogor to overcome obstacles include making additions and improvements in the field of human resources (HR) for the Digital Marketing division, and increasing the number of variations of interesting and aesthetic content on social media.
Keywords: E-Marketing, Kinasih Resort & Conference Bogor
Frequency Discrimination in Video Game Players During Gameplay of Different Game Genres: A case study
Authors: Wagner Maggie 
Published: October 2023

Frequency discrimination capacity and reaction time can be improved through training and environmental exposure to different situations. For example, musicians have demonstrated to have better frequency discrimination capacity than non-musicians. Such improved performance could extend to other professions or training as well. In this report, two case studies are presented that illustrate the potential differences between the sensory discriminative performance of video game players and non-video game players. The frequency discriminative capacity and reaction times of the players were assessed while playing different genres of games, including an action-adventure game and a rhythm game. Lastly, the effects of the duration of gameplay were also recorded. Each player was asked to play a game for one hour and two hours for the long duration gameplay trial. Their frequency discrimination, reaction time, and reaction time variability were assessed using a Brain Gauge. Before, during, and after gameplay, these parameters were recorded from the two participants. One participant was an experienced video game player and the other was a non-video game player.
Pengaruh Kepemilikan Manajerial Dan Pertumbuhan Laba Terhadap Kebijakan Dividen Pada Perusahaan Manufaktur
Authors: Hamda Helmia Nursyaqila , Idris Hariany , Nuraisyiah  
Published: October 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh kepemilikan manajerial dan Pertumbuhan laba terhadap kebijakan dividen pada perusahaan manufaktur. Variabel penelitian ini adalah Kepemilikan manajerial sebagai variabel bebas (X1) yang diukur dengan persentase jumlah saham yang dimiliki oleh pihak manajemen terhadap seluruh jumlah saham yang dimiliki oleh perusahaan dan dikalikan 100%. Pertumbuhan Laba sebagai (X2) sebagai variabel bebas yang diukur dengan menggunakan rasio laba bersih tahun sekarang (Yt) dikurangi laba bersih sebelumnya (Yt-1) terhadap laba bersih tahun sebelumnya (Yt-1) lalu dikalikan 100%. Dan Kebijakan Dividen sebagai variabel terikat (Y) yang diukur dengan Rasio Pembayaran Dividen (Dividend Payout Ratio) adalah rasio yang menunjukkan hasil perbandingan antara dividen tunai per lembar saham dengan laba per lembar saham dan dikalikan 100%.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) dengan sampel tiga tahun mulai dari tahun 2019 sampai dengan tahun 2021 yang diambil dengan teknik Purposive sampling.Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Analisis Statistik deskriptif, uji asumsi klasik dan uji hipotesis dengan bantuan software IBM SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Berdasarkan hasil perhitungan uji simultan (uji F), dapat diketahui bahwa nilai F hitung 4,426 > F tabel 3,15 dengan taraf siginifikan sebesar 0,016 < 0,05. Sehingga bahwa kepemilikan manajerial dan pertumbuhan laba secara simultan atau bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kebijakan dividen. Dan Uji t pada tabel menunjukkan nilai t hitung untuk variabel kepemilikan manajerial sebesar 1,889 dan t tabel 2,000. Jika keduanya dibandingkan, maka t hitung lebih kecil dari t tabel (1,889 < 2,000). Hal tersebut menunjukkan bahwa Kepemilikan manajerial tidak berpengaruh terhadap kebijakan dividen. Serta Pada variabel pertumbuhan laba diperoleh nilai t hitung 2,553 > t tabel 2,000 yang berarti bahwa pertumbuhan laba berpengaruh terhadap kebijakan dividen. Hal ini juga didukung oleh nilai signifikannya sebesar 0,013 < 0,05 yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara pertumbuhan laba terhadap kebijakan dividen.
Analisis Pengendalian Internal atas Persediaan Obat dan Alat Kesehatan pada Apotek Malomo Farma
Authors: Achmad Andi Alyani , Anwar Azwar , Azis Fajriani 
Published: October 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pengendalian internal atas persediaan obat dan alat kesehatan pada Apotek Malomo Farma. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah pengendalian internal atas persediaan obat dan alat kesehatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif model Miles, Huberman, dan Saldana yang terdiri dari kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan mengacu pada konsep teori COSO. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengendalian internal atas persediaan obat dan alat kesehatan pada Apotek Malomo Farma belum seutuhnya efektif. Terdapat salah satu komponen yakni kegiatan pemantauan tidak terpenuhi implementasinya di Apotek Malomo Farma.
Analisis kinerja keuangan pada PT. Adaro Energy, Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2018-2021
Authors: Ariza Fransisca Rahma , Hendri Edduar , Saladin Hendry 
Published: October 2023

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kinerja keuangan pada PT. Adaro Energy, Tbk selama periode 2018-2021. Populasi dalam penelitian ini adalah laporan keuangan PT. Adaro Energy, Tbk yang terdaftar di bursa efek indonesia (BEI). Sampel dalam penelitian ini berupa Laporan posisi keuangan dan laporan laba-rugi periode 2018-2021. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu analisis rasio keluangan.Berdasarkan hasil perhitungan rata-rata penelitian rasio keuangan pada PT. Adaro Energy, Tbk periode 2018-2021, rasio likuiditas menunjukan bahwa tingkat kinerja keuangan current ratio 182%<200% artinya perusahaan dalam keadaan kurang baik namun pada cash ratio 119%>50% artinya perusahaan dalam keadaan baik. Rasio solvabilitas menunjukan bahwa nilai pada debt to assets ratio 41%>35% artinya perusahaan dalam keadaan kurang baik sedangkan pada debt to equity ratio 69%<80% artinya perusahaan dalam keadaan baik. Rasio aktivitas menunjukan bahwa nilai pada inventory turn over 29 kali>20 kali artinya perusahaan dalam keadaan baik sedangkan pada total assets turn over 0.48 kali<2kali artinya perusahaan dalam keadaan kurang baik. Rasio profitabilitas menunjukan bahwa nilai pada net profit margin 14%<20% dan return on equity 12%<40% artinya perusahaan dalam keadaan kurang baik.
NATIONAL AND CULTURAL PECULIARITIES OF VIETNAMESE PAROEMIAS IN THE PERSPECTIVE OF SCIENTIFIC RESEARCH IN VIETNAMESE PAREMIOLOGY
Authors: Фам Т.Т.Н. 
Published: October 2023

В настоящей статье детально определены научные исследования вьетнамских ученых в области паремиологии, рассмотрены признаки, отличающие пословицы от поговорок, с выделением таких параметров, как значение, функция, структура, синтаксис. На этой теоретической основе проанализированы национально-культурные особенности пословиц и поговорок вьетнамского языка, фиксируемые источниками с конца 90-х годов XX века. Подобно пословицам и поговоркам разных стран мира, вьетнамские пословицы и поговорки представляют собой особую форму народных знаний, социально-исторического опыта, накопленного за тысячелетия. В статье делается вывод о том, что паремиологический фонд вьетнамского языка отражает аграрный статус страны, ее патриархальный уклад, вербализуя особенности сельской жизни. На материале проанализированных паремий выделены провербиальные концепты, характерные для вьетнамского народа, такие как «воля», «стойкость», «трудолюбие», «верность», «честность», «коллективизм», «красивая внешность» (о девушке). Особое место занимают гастрономический и соматический коды и связанные с ними провербиальные смыслы. Соматический код часто применяется во вьетнамских поговорках для выражения психологических и эмоциональных состояний человека. В заключении подчеркивается необходимость изучения языковых особенностей паремий, их роли и функционирования с целью достижения большего коммуникативного эффекта.
This article provides the scientific research of Vietnamese scholars in the field of paremiology, considers the features that distinguish proverbs from sayings, highlighting such parameters as meaning, function, structure, syntax. On this theoretical basis, the paper analyses the national-cultural features of proverbs and sayings of the Vietnamese language that have been recorded since the late 90s of the 20th century. Like proverbs and sayings of different countries of the world, Vietnamese proverbs and sayings represent a special form of folk knowledge, socio-historical experience accumulated over millennia. The article concludes that the paremiological fund of the Vietnamese language reflects the agrarian status of the country, its patriarchal way of life, verbalizing the peculiarities of rural life. On the material of the analyzed paroemias, the paper highlights the verbial concepts characteristic for Vietnamese people such as “will”, “resilience”, “diligence”, “loyalty”, “honesty”, “collectivism”, “beautiful appearance”. The gastronomic and somatic codes and related proverbial meanings occupy a special place. Somatic code is often used in Vietnamese proverbs to express psychological and emotional states of a person. The conclusion emphasizes the necessity of studying the linguistic features of paroemias, their role and functioning in order to achieve a greater communicative effect.