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Association between dyslipidemia and early-onset preeclampsia in pregnant women at a national referral facility in Kenya
Authors: Kariuki Rahab , Maina Francis , Thaimuta Zakayo , Gwako George 
Published: December 2023

Background: Preeclampsia is a syndrome marked by hypertension that appears after 20 weeks of pregnancy and is linked to maternal and fetal complications. Physiological hyperlipidemia develops as the pregnancy proceeds, and lipids are taken up by the placenta to be used by the fetus. However, in preeclampsia, due to placental insufficiency, there is a decrease in lipid uptake, disrupting lipid metabolism.
Objective: To assess association between dyslipidemia and preeclampsia in pregnant women presenting at a national referral facility in Kenya.
Methods: This was a case-control study where 75 women presenting with preeclampsia and aged between 14 and 45 years with a gestational age of between 20 and 34 weeks were recruited as cases, and 75 age-matched pregnant women as controls. Medical data were obtained from their files, and a 5mL blood specimen was drawn for lipid profile analysis. Data were analyzed using STATA version 13 (Stata Corp Inc., USA). Chi-square was calculated to establish statistical significance. A p-value of <0.05 was considered significant.
Results: A majority, 78.8% of the cases, had high non-high-density lipoprotein cholesterol (HDL-C) compared with 58.7% of controls (p-value =0.02). Low HDL-C was reported in 4% of cases against 2.7% of controls (p-value =0.6.) High low-density lipoprotein cholesterol (LDL-C) was reported in 42.7% of cases compared to 45.3% of controls (p-value =0.7). Preeclampsia patients had high odds of dyslipidemia odds ratio (OR) 2.3, (95% CI 1.1-4.7, p-value = 0.04).
Conclusion: Dyslipidemia is more prevalent among women with preeclampsia than normotensives of the same gestational age. Non-HDL-C strongly correlates with atherogenic lipoproteins, and it could be elevated even when LDL-C is within normal reference range, thus making it a valuable marker of dyslipidemia in preeclampsia. There is an association between dyslipidemia and preeclampsia.
Competencias digitales y el proceso de aprendizaje
Authors: Juárez Jerez Hada Graziela 
Published: December 2023

Se inicia con este número una nueva etapa de Virtualidad, Educación y Ciencia, revista en línea cuyos inicios en 2010 siguieron ininterrumpidamente hasta la actualidad. A partir de este número -si bien se mantiene la frecuencia semestral- cambian los meses de publicación a enero y julio, realizándose algunas modificaciones entre las que destaca la incorporación del link al Espacio Entre Medios, lugar de encuentro que además de conectar con quien edita esta revista, la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología, permitirá interactuar con los lectores por medio de foros en las temáticas convocadas. Esto sin duda potenciará la difusión de ideas provenientes de distintos contextos, enriqueciendo las teorías y las prácticas de los procesos educativos coadyuvando a que las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC) se vayan consolidando.
Institución escolar y Programa Conectar Igualdad: representaciones de docentes respecto de las normas de uso de las tecnologías digitales
Authors: Dolcemáscolo Agostina , Dughera Lucila , Yansen Guillermina 
Published: December 2023

Este trabajo se propone caracterizar y analizar las representaciones de docentes respecto de las normas de uso de las tecnologías digitales (netbooks, teléfonos celulares) en escuelas secundarias argentinas de gestión estatal beneficiadas por el Programa Conectar Igualdad (PCI), implementado entre 2010 y 2017 bajo el modelo 1 a 1. Metodológicamente, el artículo se apoya en la revisión de fuentes primarias producidas en una investigación realizada en 2015, específicamente 16 entrevistas en profundidad a docentes de escuelas secundarias argentinas beneficiarias del PCI distribuidas a lo largo del territorio nacional. Así, se busca responder a las siguientes preguntas: ¿Qué sentidos otorgan los docentes a las normas vinculadas a las tecnologías digitales (TD) en la escuela? ¿Cuáles les parecen problemáticos? ¿Cómo lo expresan? Reconstruir el sentido y los argumentos que los docentes ofrecen resulta fundamental para el establecimiento, aún difuso y heterogéneo, de marcos regulatorios precisos para el uso de las TD en las instituciones escolares.
Habilidades y actitudes para la comprensión de la ciencia y la tecnología en estudiantes de Física de la educación secundaria
Authors: Salica Marcelo Augusto , Abad Alida Marina 
Published: December 2023

Los problemas del siglo XXI vinculados a la ciencia y la tecnología demandan al estudiantado promover un conjunto de habilidades y actitudes. Esto exige acercar las principales corrientes de la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia y la tecnología como son los enfoques: Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), y Ciencia, Tecnología, Sociedad (CTS). En esta investigación mixta, basada en un estudio de caso, se evalúan los efectos de dicha articulación en las actitudes y el desarrollo de las habilidades para la resolución de problemas de ciencia y tecnología. Se elaboró una secuencia de enseñanza-aprendizaje aplicada en estudiantes de 4to año de la educación secundaria, caracterizada en el diseño de prototipos con piezas de encastre y la medición de parámetros en tiempo real con una interfaz inalámbrica. Los datos se obtuvieron con entrevistas y un cuestionario con repetición de medidas. Los resultados muestran mejoras significativas en las actitudes y el desarrollo de las habilidades para la gestión del aprendizaje.
Desafíos en la enseñanza de Ciencias de la Computación
Authors: Echeveste María Emilia , Martínez María Cecilia 
Published: December 2023

En este artículo presentaramos un análisis de distintas situaciones de aprendizaje y enseñanza que se registraron en escuelas primarias y secundarias a partir del desarrollo de clases de programación desde el enfoque de la enseñaza por descubrimiento. Específicamente trabajaremos sobre los datos obtenidos durante los dos años en que nuestro equipo ofreció un curso de formación docente en didáctica de la programación. Estos datos incluyen pre y post encuestas a docentes que participaron del curso y trasladaron lo aprendido a sus aulas como así también, registros de campo y observaciones de clases realizadas por tutores -especialistas en Ciencias de la Computación- que asistieron a las clases de los docentes para acompañar sus prácticas en el aula. A partir de esta información, se analizaron los datos obtenidos y se observaron recurrencias que permitieron repensar las experiencias de enseñanza de los docentes a la hora de introducir las CC en las escuelas. Cuatro situaciones se reportan recurrentemente en ambos años, las cuales, en lo que respecta a la enseñanza y el aprendizaje de la computación, desafían la estructura tradicional de las escuela formal.
Recursos tecnológicos utilizados para la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Secundaria
Authors: Arguedas Matarrita Carlos , Gómez Jiménez Adriana 
Published: December 2023

Se presenta una exploración de algunas herramientas tecnológicas que se usan en la escuela media en la enseñanza de las ciencias naturales. Se indagó cuáles de estas herramientas son utilizadas por una muestra de docentes que trabajan en el sistema educativo costarricense, utilizando para ello, un instrumento que se aplicó de forma autoadministrada a docentes de ciencias naturales de secundaria. Del análisis realizado se observó el nivel de uso de los recursos tecnológicos y el grado de capacitación en el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Enriquecer la realimentación para consolidar aprendizajes
Authors: Lima Silvain Graciela 
Published: December 2023

El artículo procura aportar a la comprensión de la realimentación como un proceso complejo que implica múltiples dimensiones. Recupera el modelo de realimentación de Hattie y Tymperley, el de autorregulación de Nicol y Macfarlane y sintetiza modalidades según las cuales se ha comprendido el concepto de feedback. Proporciona un análisis conceptual de relaciones entre feedback e impacto en el aprendizaje, nexos con la evaluación, correspondencia con la brecha entre el desempeño actual y el esperado y vinculación con el aprendizaje auto-regulado. Detalla procesos que pueden ayudar a los estudiantes a tomar control sobre su propio aprendizaje, identificando cualidades y circunstancias que hacen efectiva la realimentación. Reseña principios que puedan orientar prácticas de enseñanza que incorporen procesos de realimentación, con referencias a escenarios virtuales de educación superior. Las reflexiones finales están apoyadas en investigaciones y son útiles para asistir el trabajo docente con el feedback.
El proceso de enseñanza-aprendizaje en contextos ubicuos y universitarios.Tres estudios de casos
Authors: Setién Burgues Ana , Nobre Ana , Chenoll Antonio 
Published: December 2023

En este trabajo se pretende identificar los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras que mejor se adapten a diferentes entornos educativos- ya sea presencial u online- con el objetivo de observar cómo la optimización de diferentes estrategias metodológicas puede resultar en la optimización del aprendizaje. Para este propósito, identificamos la construcción de ambientes de aprendizaje que se han llevado a cabo, por un lado, en un entorno on line (Universidade Alberta) y, por otro, en uno presencial enriquecido digitalmente (Universidade Catolica Portuguesa). De esta manera, proponemos un diseño metodológico basado en la adaptabilidad tanto de los componentes cognitivos de los alumnos como del contexto en el que se produce el aprendizaje. Se apuesta a la diversificación no sólo de contenidos, sino también de las diferentes maneras de entender el aprendizaje.
Disrupción, alternancia e itinerancia: la tecnología al servicio de nuevas propuestas educativas en la universidad latinoamericana
Authors: Chan María Elena 
Published: December 2023

María Elena Chan es profesora investigadora de la Universidad de Guadalajara y miembro del Sistema Nacional de Investigadores. En la UDGVIRTUAL fundó el Instituto de Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales y lo coordina desde el año 2006. Es consultora en materia de diseño educativo por competencias, apropiación tecnológica e innovación educativa. Coordina el proyecto sobre Megatendencias en Educación Superior del Consejo Estatal para la Planeación de la Educación Superior del estado de Jalisco y es integrante de redes internacionales como Aula CAVILA, Virtual Educa (OEA) y miembro de comités editoriales especializados en educación a distancia y aprendizaje mediado por TIC como los de las revistas RED, RIED, UNIVERSIDADES (UDUAL) e Innovación educativa (IPN).
Perfiles de apropiación de TIC y desempeño académico en estudiantes universitarios. Un estudio de caso utilizando analítica del aprendizaje
Authors: Bossolasco María Luisa , Casanova Beatriz Adriana , Enrico Eugenia Elizabeth , Dos Santos Daniel Andrés , Enrico Roxana Judith 
Published: December 2023

En el presente trabajo se utilizarán analíticas del aprendizaje sobre los estudiantes y sus contextos como apoyo a la docencia y a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje desde una aproximación no “maximalista”. Se tendrán en cuenta las prácticas efectivas de los sujetos con el fin de identificar perfiles de apropiación de tecnología de la información y la comunicación (TIC) por parte de los estudiantes, a partir sus huellas digitales en el aula virtual, combinado con datos cuantitativos del rendimiento académico y las propias opiniones de los usuarios. El estudio se aplica a alumnos de la asignatura Biología Celular y de los Microorganismos que se dicta en el primer cuatrimestre del primer año de las carreras de Licenciatura y Profesorado en Ciencias Biológicas en la Facultad de Ciencias Naturales e IML, Universidad Nacional de Tucumán del año académico 2018.
Sistem Pegelolaan Sampah Pasar
Authors: Fahri Moh 
Published: December 2023

Latar belakang: Sampah merupakan masalah yang tidak dapat diabaikan, karena dalam semua aspek kehidupan selalu menghasilkan sampah khususnya pada tempat-tempat umum seperti pasar. Sampai saat ini masih menjadi permasalahan yang belum terpecahkan khususnya bagi Pasar Masomba yang berada di Kota Palu.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mempelajari mengenai pengelolahan sampah di Pasar Masomba keluraha Tatura Utara Kecamatan Palu selatan Kota Palu.
Metode: Jenis penelitian merupakan penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan terhitung Mei-Juni, 2022. Informan dalam penelitian ini diambil dengan teknik purposive sampling yaitu terdiri dari Tukang Sampah sebagai informan kunci, Pedagang sebagai informan biasa dan pengunjung sebagai informan tambahan.
Hasil: Penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan sampah di pasar masomba dapat dikatakan belum maksimal karena dari segi pembuangan sementara (TPS) hanya satu yang terlekat di dekat penjual ayam di pingir jalan, dan seharusnya juga petugas pengangkutan sampah harus berjalan ke tengah-tengah lokasi pasar guna untuk mengangkut sampah-sampah yang berada di penjual sayur, maupun penjual ikan karna di dua lokasi tersebut lebih dominan banyak sampahnya di banding penjual baju.
Kesimpulan: Penelitian ini menyimpulkan pengelolaan sampah di pasar masomba belum maksimal karena dari segi pembuangan sementara (TPS) hanya satu yang terlekat di dekat penjual ayam di pingir jalan.
Dual-Band Metamaterial Microwave Absorber using Ring and Circular Patch with Slits
Authors: Sim M. S. , You K. Y. , Dewan R. , Esa F. , Salim M. R. , Kew S. Y. N. , Hamid F. 
Published: December 2023

This paper proposes a dual-band metamaterial microwave absorber operating at 2.5 GHz and 5.8 GHz. The absorber consists of a ring and a circular patch with slits resonator structures printed on a FR4 dielectric substrate backed by a ground layer. The main advantage of the absorber lies in its design flexibility in which each absorption band is independent and can be individually tuned by changing the dimensions of each resonator structure. The absorber unit cell is simulated and parametrically optimized using Computer Simulation Technology (CST) software. The absorption mechanism is analyzed through surface current analysis. The absorber prototype, with dimensions of 200 × 200 × 1.6 mm3 and consisting of an array of 7 × 7 unit cells, is fabricated and experimentally investigated using antennas in free-space measurement. The absorber exhibits over 97% absorption at both resonance frequencies. Furthermore, the absorber is demonstrated to be applicable in sensing applications for dielectric constant determination. With its design simplicity, wide-angle receptive, and polarization insensitive behavior, it is envisaged that the proposed absorber will find practical use in absorbing and sensing applications.
Trends and Exports of Garlic in India
Authors: Gayathri P.  , Sruthi Sai K.  
Published: December 2023

Aims: The present study entitled “Trends and exports of garlic in India” was undertaken to know trend in area, production, productivity, export quantity, domestic and international prices and competitiveness of Indian garlic export in international markets.
Study Design: Secondary data regarding area, production, productivity, export quantity, export value, domestic and international prices of garlic in India was collected from 1990-91 to 2019-20, which includes 30 years data. The period has been divided in to three periods i.e., period I (1990-91 to 2004-05), period II (2005-06 to 2019-20) and overall period (1990-91 to 2019-20).
Place and Duration of Study: The information of the present study was obtained from secondary data. Data was pertained from the year 1990-91 to 2019-20.
Methodology: Different functions were tried to study trend in area, production, productivity, export, domestic and international prices of garlic and the best fit was used to analyse the trend. The export competitiveness of garlic was measured by Nominal Protection Coefficient.
Results: Area, production, productivity, export quantity, export value of garlic showed cubic trend indicating that the movement of all the series was uniform throughout India whereas unit value of export, domestic and international prices of garlic showed compound trend. The export competitiveness of garlic was measured by Nominal Protection Coefficient which concluded values for period I was 1.70, for period II was 1.60 and for overall period was 1.65 indicating non-competitiveness of Indian garlic in all the periods in international markets.
Conclusion: The study was mostly based only on a secondary data collected from various published sources. Limitations inherent in the secondary data are inevitable. It is important to increase export share of garlic by taking appropriate efforts. Market support by Government is necessary to support the farmers from considerable fluctuation in price and motivating them to produce a quality garlic.
Screening for Salt Tolerance in Chenopodium quinoa Genotype Seedlings through Germination in a Hydroponic System
Authors: Jaikishun Sirpaul , Song Shikui , Yang Zhenbiao 
Published: December 2023

Quinoa (Chenopodium quinoa Willd.) is poised to be a global life changer with its ability to adapt to a wide range of abiotic stresses and as a highly nutritious and sustainable food source. A trial on screening of salt tolerance was conducted at the germination and seedling stages of 69 quinoa genotypes in different concentrations of NaCl 0 (CK), 100, 200, 300, 400, and 500 mM for 21 days in the MS/2 mixture. This results in 16 genotypes with >50% germination at 400 mM NaCl. These were reassessed in germination indices and relative growth. Results indicated that Chadmo had the highest germinability of 97% and 32.76% relative height among the 16 genotypes. Considering the germination indices, Chadmo had significantly different values (3.05±0.19 day-1) in mean germination time, coefficient of variation of the germination time (38.76±1.97%), the velocity of germination (0.23±0.01 day-1), the uncertainty of germination (0.54±0.08 bit), synchrony of germination (0.42±0.05 and Timson’s index (48.89) with significant differences (P<0.05) among the genotypes. Moreover, Chadmo had the highest membrane stability index (MSI) (60.03±11.84) at 400 mM NaCl and the least relative change between the CK and 400 mM NaCl with 30.87±2.01%. Assessing the stress inhibitory effect of the 16 genotypes, Chadmo had the least relative difference between the CK and 400 mM NaCl with shoot length of 34.34%, root length of 25.57%, fresh weight of 22.05%, dry weight of 3.62% and moisture content of 1.99% with Tukey analyses identifying significant differences (p<0.05). To select the salt-sensitive genotype, an assessment was done on five genotypes that exhibited the least germination at 200 mM NaCl. Kankolla had the least germinability with 12 and 4% at 100 and 200 mM NaCl, respectively. Considering all these parameters, Chadmo and Kankolla were selected as salt-tolerant and salt-sensitive for further analyses.
Knowledge and Challenges in Cholera Control in The Tiko Health District of Cameroon: Community Perspective
Authors: Ndamukong-Nyanga Judith Lum , Margaret Nyambi Ali , Barro Neba Brandon 
Published: December 2023

Aims: The incidence of cholera has increased steadily since the year 2000. The persistent presence of this disease in this community is probably due to poor socio-economic status, poor knowledge, on cholera prevention and control measures. The aim of this study was to evaluate the community’s knowledge on the cause, transmission, predisposing factors, diagnosis, treatment, and prevention/ control strategies used to combat cholera and to propose solutions for the reduction of the incidence in the Tiko Health Area.
Study Design: It was a cross-sectional descriptive study.
Place and Duration of Study: The study was carried out in Tiko from January to July 2021
Methodology: The study involved 420 adults (>18years) participants. Data was collected using structured questionnaires, entered in EpiInfo version 17.3, cleaned with Microsoft Excel 2013, analyzed with R version 3.6.1 and the results were presented on tables and bar charts. A confidence interval of 95% was used and comparison for significance was done using the chi square test.
Results: The average age of the participants was 35 years + 2years. For the definition of Cholera, 345 (82.1%) could correctly identify that cholera is a bacterial infection while 17.9% could not. On modes of transmission, majority of the participants (72.62%, n = 305) indicated that drinking contaminated water was the main mode of transmission and few (10.1%, n = 45) indicated the consumption of unwashed fruits and vegetables. Most of the participants (89.3%, n = 375) indicated that anyone could contract the disease and a majority (68.8%, n = 289) said they will willingly accept cholera vaccines as a preventive measure while improving on hygienic measures.
Conclusions: Community Members of Tiko Health District had good knowledge in relation to prevention and control of cholera. Community participation in relation to proper hygiene is the major way to reduce the spread of the disease.
Controlled Mechanical Actuation of Adsorbed Forisome Mechanoproteins: A Step Toward Biomolecular Devices
Authors: Becker Julian , Speldrich Svenja , Wittstock Gunther , Noll Gundula A. , Brand Izabella 
Published: December 2023

AbstractForisomes are giant structural plant mechanoproteins that reversibly undergo a transition from a longitudinally expanded to a contracted (dispersed) state. This transition is driven by a change in the concentration of Ca2+ ions. Artificial forisomes, expressed in yeast, have a width of 0.7 µm and a length of 4.6 µm and adsorb onto a gold surface. Scanning electrochemical microscopy imaging of the adsorbed forisomes reveales a heterogenous film in which several proteins adsorb together on the substrate surface. The adsorbed forisomes maintain their biological activity and undergo reversible contraction–expansion reactions. Infrared spectroscopy (IRS) shows that Ca2+ ions are coordinated to the carboxylate groups in the side chains of Asp and Glu affecting the 3D arrangement of the corresponding protein fragments allowing for a longitudinal contraction, dispersion of the forisome volume, and water uptake. In films, expanded forisomes accumulate small ions (ethylendiaminetetraacetic acid dianion or [Fe(CN)6]4‐) that are released upon Ca2+ driven dispersion. The properties described here make forisomes attractive for biotechnological applications.
Modulating Lineage Specification in Stem Cell Differentiation via Bioelectrical Stimulation Intensity Matching
Authors: Zhang Fengyi , Yan Xiangyu , Wu Muyao , Chen Yumin , Zhao Han , Zhang Chenguang , Dang Pengrui , Wei Ling , Zhu Fangyu , Chen Ying , Song Jinlin , Li Zhihong , Deng Xuliang , Liu Wenwen 
Published: December 2023

AbstractDevelopment and regeneration in biological tissues are fundamentally affected by stem‐cell‐fate commitment. Bioelectricity is heterogeneous between different tissues and crucially regulates cell behaviors, including cell differentiation. However, the effects of heterogeneous bioelectricity on stem‐cell differentiation remain poorly understood. Herein, it is shown that providing stem cells with electrical stimulation matching the endogenous membrane potentials of cells derived from different tissues (osteogenic‐related: −55.05 ± 4.22 mV, neurogenic‐related: −84.8 ± 7.48 mV) can induce their osteogenic or neurogenic lineage commitment. Molecular dynamics simulations indicated that the osteogenic‐related surface potential favors the adsorption of fibronectin, while the neurogenic‐related surface potential enhances the adsorption of FGF‐2. These different protein adsorptions trigger either downstream Wnt or Erk signaling, which direct stem‐cell differentiation. Surface‐potential‐mediated lineage‐specification of stem cells using bioelectrical intensity has enormous potential application value in tissue regenerative therapy.