ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
Authors: РОМАНОВА Е.С. , МАКШАНЦЕВА Л.В. 
Published: February 2025

Данная статья написана в рамках выполнения государственного задания по теме научно-исследовательской работы «Разработка и внедрение программ психологической помощи семьям, воспитывающим подростков с девиантным поведением с привлечением студентов к реализации программ». В статье обосновывается актуальность проблемы изучения особенностей развития и воспитания подростков с девиантным поведением в теоретическом и практическом аспектах. В статье обобщен новый материал по исследуемой теме, на основании которого авторы обосновывают идею о целесообразности осуществления психологической помощи семьям, воспитывающим подростков с отклоняющимся поведением, с учетом конкретной модели девиантного поведения. Предложена программа комплексной психологической помощи семьям, воспитывающим подростков с девиантным поведением, аргументирована эффективность ее применения, приводятся некоторые примеры реализованных мероприятий в рамках осуществляемой программы. Особое внимание в работе акцентируется на привлечении студентов к работе по оказанию психологической помощи семьям, воспитывающим детей с девиантным поведением. Авторы считают данное направление значительным ресурсом в осуществлении помощи данной категории населения и делятся опытом привлечения студентов к оказанию психологической помощи семьям, воспитывающим подростков с девиантным поведением. Работа имеет междисциплинарный характер и будет интересна широкому кругу специалистов, студентов и волонтеров, осуществляющих психологическую помощь, и родителям, воспитывающим подростков с девиантным поведением.
The article is a result of a work under the State task on the subject «The development and implementation of psychological assistance programs for families bringing up adolescents with deviant behavior by involving students for the implementation of the programs”. The research proves the urgency of the problem of studying the features of the development and education of adolescents with deviant behavior in both theoretical and practical aspects. The new material is summarized here and on the basis of which the authors suggested the idea of the need for psychological assistance to families bringing up adolescents with deviant behavior, taking into account a specific pattern of deviant behavior. The program of complex psychological assistance is offered for the families bringing up adolescents with deviant behavior and the efficiency of its application is proved by providing examples of activities implemented under the program. Particular attention is paid to involving students for providing psychological assistance to families bringing up adolescents with deviant behavior. The authors believe that this is a significant resource to help such kind of citizens and share their experience on involvement of students to provide psychological assistance to the families bringing up adolescents with deviant behavior. This work is interdisciplinary in nature and will be interesting to a wide range of professionals, students and volunteers engaged in psychological care and parents raising adolescents with deviant behavior.