bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POHON ANGKA UNTUK KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN KELOMPOK B
Authors: Inu Magdalena , Meka Marsianus , Ngura Elisabeth Tantiana 
Published: February 2024

Sejarah Artikel
Diterima………
Direview………
Disetujui………

Kata Kunci: Pengembangan Media Pohon Angka
Anak Usia Dini
Kognitif

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) merancang atau mendesain media pembelajaran pohon angka untuk kemampuan berhitung pada anak kelompok B, (2) mengetahui tingkat kelayakan media pohonan agka untuk kemampuan berhitung permulaan pada anak kelompok B. Penelitian ini dilakukan di TKK Negeri Harapan Bangsa Bajawa. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang ahli materi, 1 orang ahli media, 1 orang ahli desain dan peserta didik usia 5-6 tahun di TKK Negeri Harapan Bangsa Bajawa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pohon angka dengan kelayakan hasil uji ahli materi pembelajaran memperoleh 93,33% dengan komentar dari ahli yaitu layak untuk diujicobakan tanpa revisi. Dari ahli media pembelajaran memperoleh hasil 97,5% dengan kualifikasi" sangat valid" dengan komentar dari ahli yaitu dapat digunakan dengan memperhatikan saran dari ahli. Dari ahli desain pembelajaran memperoleh hasil 100% dengan kualifikasi" sangat valid" dengan komentar dari ahli yaitu sudah dapat digunakan dengan memperhatikan saran dari ahli. Penelitian uji coba perorangan memperoleh hasil 100%, dengan kualifikasi" sangat valid". Uji coba kelompok kecil memperoleh hasil 100% dengan kualifikasi " sangat valid". Berdasarkan hasil di atas, menunjukan bahwa media pohon angka dinyatakan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan kemapuan berhitung permulaan pada anak kelompok B TKK Negeri Harapan Bangsa Bajawa.
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA PERMULAAN ANAK USIA 5-6TAHUN DITAMANKANAK-KANAK BOBOU
Authors: Nimat Maria Fransiska Serliana , Ita Efrida , Nafsia Andi 
Published: February 2024

Abstrak
Penelitian yang berjudul Pengembangan Media Kartu Huruf Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun di TKK Negeri Bobou, penelitian ini bertujuan untuk: Mendesain media kartu huruf bergambar, Mengetahui kelayakan dari media kartu huruf bergambar untuk meningkatkan kemampuan bahasa pada anak. Jenis penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE(Analyze, Desing, Development, Implementation, Evaluation). Berdasarkan hasil pengembangan dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa media kartu huruf bergambar layak digunakan dan dapat dijadikan sebagai media pembelajaran. Hal tersebut di lihat berdasarkan uji kelayakan dari ahli materi adalah(80%) dengan kategori “sangat valid”, uji kelayakan dari ahli desain pembelajaran adalah (83%) dengan kategori “valid”), dan uji coba kelayakan pada anak usia 5-6 tahun di TKK Negeri bobou sebagai pengguna produk adalah 100 % dengan kategori “sangat valid”.
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOGNITIF AUD DI KOBER PEUPADO MALANUZA DENGAN MENGGUNAKAN BERBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KELAS B1 DAN B2 333
Authors: Mau Gili Angela Marici , Juita Angelina Kurnia 
Published: February 2024

Perkembangan kognitif adalah salah satu aspek yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak. Perkembangan kognitif anak usia dini adalah suatu proses berpikir berupa kemampuan untuk menghubungkan, menilai dan mempertimbangkan sesuatu. Dapat juga dimaknai sebagai kemampuan untuk memecahkan masalah atau menciptakan karya yang dihargai dalam suatu kebudayaan. Anak usia Dini adalah kelompok anak yang berusia 0-6 tahun, dimana anak dikelompok berbeda dalam proses pertumbuhan dan perkembangan yang bersifat unik, dalam arti memiliki pola pertumbuhan dan perkembangan dikatakan bahwa anak memasuki masa emas, karena anak memiliki pertumbuhan yang cepat dan pesat serta tidak dapat tergantikan di masa mendatang. Sedangkan masa emas (golden age) perkembangan anak ialah masa dimana semua aspek perkembangan dapat dengan mudah untuk di kembangkan melalui stimulasi kegiatan yang tepat pada anak sesuai tingkatan perkembangannya. Dalam hal ini perkembangan setiap anak pasti berbeda karena adanya faktor internal maupun eksternal. Jadi, anak
akan mengalami pola perkembangan yang sama tetapi berbeda pada tingkatan pencapainnya. Masa usia dini merupakan masa yang sangat potensial untuk di kembangkan berbagai potensinya, maka pada masa ini saat yang tepat bagi anak untuk memperoleh stimulasi pendidikan. Hal ini di harapkan akan dapat mengembangkan seluruh aspek perkembangan anak. Pentingnya guru dalam membuat atau merancang media pembelajaran merupakan alat yang dapat digunakan sebagai perantara dalam menstimulasi semua aspek perkembangan pada anak usia dini, baik dari segi aspek nilai agama dan moral anak, Aspek fisik motorik, sosial emosional, bahasa dan kognitif. penggunaan media bahan alam dalam kegiatan proses pembelajaran dapat membantu mengembangkan aspek perkembangan anak seperti motorik halus, kognitif dan kreativitas anak.
Kata Kunci Anak Usia Dini, Kognitif Anak, Media Pembelajaraan*
PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI DENGAN MENGGUNAKAN BERBAGAI MEDIA
Authors: Ndai Antonia , Gowa Lenisia Wea , Wio Merici Ina , Ndiu Yultiana , Uge Rosita Kresentia 
Published: February 2024

Abstrak
Pendidikan pada anak usia dini merupakan pendidikan yang sangat fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuknya pengetahuan,sikap dan keterampilan selanjutnya. Observasi ini bertujuan untuk mendapatkan pengetahuan baru serta gambarnya terkait dengan strategi apa yang digunakan guru kelas Tkk Negeri Dolupore untuk menghidupkan motivasi para peserta didik terkait dengan perekembangan kognitif anak usia 6 tahun. Dengan demikian guru harus kreatif untuk mendesain model-model pembelajaran yang baik dan nyaman bagi peserta didik.Guru dan siswa dapat menetapkan tujuan pembelajaran sesuai tersediaan waktu dan memilih materi yang akan di sampaikan dengan langkah-langkah yang tepat dan akurat. Di sini guru di tuntut pula untuk mengatur waktu dengan baik sehingga proses pendidikan berjalan dengan baik.Perkembangan dan pertunbuhan akan selalu terjadi selama kehidupan manusia.keduanya merupakan hal yang berbeda namun saling berkaitan.Pada usia 0-8 tahun merupakan usia emas (Golden Age) pada anak dalam perkembangan mental dan fisik.Sehingga penulis memutuskan untuk melakukan observasi pada anak berusia 6 tahun untuk mengetahui perkembangan kognitif yang sudah menunjukan proses berpikir yang jelas (pra operasional). Dengan demikian,untuk dapat mengetahui karakteristik atau aspek-aspek perkembangan dari anak uia 6 tahun sehinggga penulis melakukan observasi. Aspek perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang perlu dikembagkan, dan hal ini juga merupakan tujuan pembelajaran di Tk.Kemampuan kognitif ini berisikan akal, pikiran,dan lain-lain seperti bahasa,sosial emosional,moral dan agama. Dengan kemampuan kognitif atau daya pikir tersebut manusia akan dapat membedakan mana yang benar atau yang salah,mana yang harus dilakukan atau hindari, bagaimana harus bertindak dan sebagainya yang intinya seseorang terebut dapat memecahkan masalah dalam kehidupannya.Oleh karenanya kemampuan kognitif sangat penting bagi kehidupan seseorang dan perlu dibekali dan dikembangkan sedini mungkin.Kognitif sebagaimana dimaksud meliputi (1) belajar dan memecahkan masalah, mencakup kemempuan sehari-hari dengan cara fleksibel dan diterima sosial serta menerapkan pengetahuan atau pengalaman dalam konteks yang baru, (2) berfikir logis, mencakup berbagai perbedaan, klasifikasi, pola, berinisiatif, berencana, dan mengenal sebab-akibat, (3) berfikir simbolik mencakup kemampuan mengenal, menyebutkan, dan mengungkapkan konsep bilangan, mengenal huruf, serta mampu mempresentasikan berbagai benda dan imajinasinya.
PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF BOWLING ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5 – 6 TAHUN
Authors: Rapu Maria Yeliyanti Rapu , Dhiu Konstantinus Dua Dhiu , Maku Karmelia Rosfinda Meo Maku 
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan alat permainan edukatif bowling angka untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5 – 6 tahun, (2) Mengetahui kelayakan produk pengembangan alat permainan edukatif bowling angka untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5 – 6 tahun sebagai bahan ajar ini dikembangkan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas lima langkah yaitu: (1) Analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation,(5) evaluation. Hasil penelitian pengembangan alat permainan edukatif bowling angka untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5 – 6 tahun berdasarkan hasil uji coba ahli dan siswa sebagai pengguna produk adalah sebagai berikut. (1) Uji coba ahli materi ada pada kategori valid, (2) Uji coba ahli desain pembelajaran ada pada kategori valid, (3) Uji coba ahli media ada pada kategori valid, (4) Uji coba anak untuk kelompok kecil sebagai pengguna produk ada pada kategori sangat valid dan uji coba untuk anak secara perorangan ada pada kategori valid
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN LINGKUNGAN UNTUK KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI
Authors: Meo Ngodhu Elisabeth , Meka Marsianus , Oka Gde Putu Arya 
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan rancangan atau desain media video pembelajaran lingkungan untuk kemampuan sosial emosional pada anak usia dini(2) Untuk mengetahui tingkat kelayakan dari media video pembelajaran lingkungan keluarga pada Anak Usia 5-6 Tahun Di PAUD Terpadu Citra Bakti. Penelitian ini dilakukan di PAUD Terpadu Citra Bakti, Kabupaten Ngada Provinsi Nusa Tenggara Timur. Media ini dikembangkan dengan model ADDIE. yaitu: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, dan (5) evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi: (a) angket, (b) obsevasi, (c) wawancara atau diskusi dan (d) dokumentasi. Data yang dikumpulkan dalam penelitian berupa kualitatif dan kuantitatif. Ada beberapa prosedur pengembangan melalui dari beberapa tahap yaitu: 1) tahap analisis 2) analisis kurikulum 3) analisis kebutuhan siswa 4) analisis kompetensi 5) tahap desain 6) perancangan desain produk 7) penyusunan aturan cara penggunaan 8) menyusun instrumen penilaian produk 9) tahap pengembangan 10) pembuatan produk 11) validasi ahli 12) revisi 1 13) tahap implementasi 14) uji coba perorangan dan kelompok kecil 15) revisi II 16) produk 17) tahap evaluasi. Berdasarkan hasil uji coba ahli dan anak usia dini sebagai pengguna produk adalah sebagai berikut: (1) uji coba ahli media ada pada ketegori valid, (2) uji coba ahli materi ada pada kategori valid, (3) uji coba ahli desain ada pada kategori valid, (4) uji coba kelompok kecil ada pada kategori sangat valid, (5) uji coba perorangan ada pada kategori sangat valid. Dengan demikian,hasil uji coba media video pembelajaran untuk AUD oleh ahli dan anak usia dini sebagai pengguna produk dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran yang di kembangkan untuk kemampuan sosial emosional pada anak usia dini
PERILAKU KOMUNIKASI ANAK DOWN SYNDROME DALAM INTERAKSI SOSIAL DI SEKOLAH INKLUSI
Authors: Ghazia Mega Putri Naba , Rusmawan  
Published: February 2024

Tujuan dari penelitian ini berguna untuk mengetahui perilaku komunikasi anak down syndrome dalam interaksi sosial di salah satu sekolah inklusi di Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus jenis single case. Objek dalam penelitian ini adalah perilaku komunikasi anak down syndrome dalam interaksi sosial. Subjek penelitian ini adalah satu siswi down syndrome. Data dikumpulkan melalui kegiatan observasi dan wawancara. Pemeriksaan kebenaran data dilaksanakan dengan uji kredibilitas berupa uji triangulasi, uji transferabilitas, uji dependabilitas, dan uji konfirmabilitas. Analisis data menggunakan analisis model Spradley dengan melalui tahapan analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponensial, dan analisis tema. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak down syndrome belum cukup baik dalam perilaku komunikasi interaksi sosial di lingkungan sekolah. Peran guru di sekolah inklusi dapat membantu perkembangan perilaku komunikasi anak yang dapat dikembangkan melalui aktivitas yang berfokus pada hal yang memikat ketertarikannya dan melibatkan kegiatan motorik.
Conceptual basis for studying the fungal biodiversity in organogenic soils in the area of the Bulgarian Antarctic Base &lsquo;St. Kliment Ohridski&rsquo; on Livingston Island
Authors: Georgieva Margarita , Zhelev Chavdar , Zhiyanski Miglena , Georgiev Georgi , Hristova Mihaela , Bozhilova Mariam , Yaneva Rositsa , Koychev Blagoy 
Published: February 2024

In 2023, a scientific project for studying the fungal biodiversity in organogenic soils in the area of the Bulgarian Antarctic Base &lsquo;St. Kliment Ohridski&rsquo; on Livingston Island was funded by the National Center for the Polar Studies at Sofia University &lsquo;St. Kliment Ohridski&rsquo;, implemented under the National Program for Polar Research &lsquo;From Pole to Pole&rsquo;, adopted by the Ministry of Education and Science.&nbsp;
In the period February-March 2023, a total of 126 soil samples were collected for analysis. Soil samples were carried out in the upper 0-5 cm soil layer. In places with deeper soil profiles, samples were collected from the deeper layer >5 cm. All samples were stored in sterile polyethylene bags in a freezer at minus 28&deg;C on the Bulgarian ship &lsquo;St. St. Cyril and Methodius&rsquo;, which arrived in Bulgaria on 2nd May 2023.
The present study aims to present the conceptual basis for the study of structure, composition, and bioecological features of fungal species occurring in Antarctic organogenic soils from Livingston Island, to investigate the representatives of separate taxonomic groups of invertebrate organisms interacting with the fungal species in the soil, and to establish the relationships with the soil characteristics in the studied sites. Studies of the biological and ecological features of representatives of the mycota in Antarctic organogenic soils, their physiological and biochemical behavior, and interaction with invertebrate organisms, are essential for a better understanding of the biological processes occurring in them, and the implementation of this project will have substantial contribution to these issues.
A hermeneutics of literary identities
Authors: Kjulavkova Katica 
Published: February 2024

In hermeneutics, to understand and then to interpret a narrative text implies identifying its markers of ambiguity—its riddles and enigmas—which are interconnected like a cobweb. In this article, the researcher develops a literary hermeneutic model for interpreting any literary narrative text, based on the conceptual arsenal of literary hermeneutics and narratology. The model is called ‘divinatory’, since it is inspired by Friedrich Schleiermacher’s idea for ‘divinatory hermeneutics’ and Roland Barthes’ ‘hermeneutic code’, and it is applied on a very enigmatic short story by Julio Cortázar. The theoretical premise of the article also argues for the benefits of studying the complex systems of literary identities in literary texts and of re-establishing hermeneutics of literature as a ‘hermeneutics of literary identities’.
Due to its unique ambiguity, Cortázar’s famous short story “Las babas del diablo” has numerous interpretations and too many title translations: after Michelangelo Antonioni’s movie, it is known as “Blow-Up” in English, but also “The Devil’s Drool”, “The Devil’s Cobweb”, “The Cobweb/Kiss of St. Michael’s Summer”, and “The Thread of the Virgin” in other languages. Therefore, its unriddling divinatory interpretation provides an excellent initial interpretative model for any fictional narrative text. By analyzing the hermeneutically encoded aspects of its main narrative factors—the story and its discourse, narrator/s and focalization, narrative time and space, as well as intertextual connections—this interpretation finds that the short story’s search for the identities of its subjects and events is, in fact, a search for the hermeneutic identity of meaning.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Publication history note: This is the first publication of this essay in its English translation. This translated version has also been significantly updated and modified. Its first introductory theoretical parts are shortened to half their original length. All parts of the model-defining thesis and the structural composition in the main body of the text remain the same, but the application parts are extended, updated, and modified to match and elaborate on the English translation of the analyzed short story, which greatly differs from the previously analyzed Macedonian one. The reference list is updated accordingly. The previous version of the essay has been published only in Macedonian: firstly, in Kjulavkova, K. (2005) Hermenevtika na kniževnite identiteti [A Hermeneutics of Literary Identities]. In Dijalog na interpretacii [Dialogue of Interpretations], K. Kjulavkova, J. Bessier, and Ph. Daros (eds.), Skopje, Ǵurǵa, pp. 61–115; later, for instance, in Kjulavkova, K. (2006) Hermenevtika na identiteti [Hermeneutics of Identi-ties]. Kumanovo, Makedonska rizinica, pp. 61–104.
Analisis Faktor –Faktor yang Mempengaruhi Turnover Intention Karyawan The Castle Garut
Authors: Indriyani Anisa Putri , Widwi Handari Adji  
Published: February 2024

The purpose of this reaearch is find out what factors influence the castle shop turnover intention. There are several factors that cause the castle shop turnover intention. This study uses quantitative methond. SPSS V23 is used to analyze the data of 15 people who wrok in the castle shop as respondent in the study. According to the findings of this study,it has been determined that the castle shop for hiring new employees is affectd by all variables, including job satisfaction, salary, job stress, and organizational commitment. Together they have a good impact on turnover intention in research on salary, more attetion is paid to average employee compensatio, length of service and approriate needs for organizational commitmen, support and active role from the superiors of the castle shop are needed by building good relationships. Whith employees controlilng and evaluating employee job satisfaction so that they can alwyas improve company goals
Dampak Perkembangan Teknologi dan Digitalisasi dalam Bisnis Syariah Analisis Sosiologi Hukum terhadap Perubahan pada Praktik Transaksi Keuangan Islam
Authors: Dahlia Dea , Srimauludiyah  , Arifin Tajul , Abdal  
Published: February 2024

This article aims to analyze the impact of digitization of technological developments on Sharia business activities regarding Islamic financial transactions. Analyzing in the sociology of law regarding changes in Islamic financial transactions in the era of digitalization. With the development of digitalization technology, there are significant changes in aspects of life, especially in Islamic finance. The nature of this research is qualitative research with an analytical descriptive approach, and legal sociology analysis, the method used is the collection of a number of data through library research. In the analysis of legal sociology, it understands how the community and Islamic economic actors adapt to these changes and how to interpret changes in sharia with the digitalization of technological advances. In Sharia business and Islamic finance with the digitalization of technological developments there are many changes to these changes, there is a need to comply with sharia principles such as respecting the integrity of Islamic values. This discussion provides insight into how Islamic businesses can thrive in the digital age without compromising religious values.
Keywords: Islamic business digitalization, sociology of law, Islamic financial transactions
Analisis Implementasi Maqashid Syariah pada Rumah Sakit Berkompetensi Syariah di Indonesia Sebagai Unique Value Preposition
Authors: Yuhanah Siti , Muhajirin  , Hasbi Abdul Al-Wahhab KH  
Published: February 2024

This article explain the implementation of maqashid syariah in sharia-competent hospitals in Indonesia. The analysis of the fulfillment of maqashid sharia in sharia hospital services aims to display a unique value preposition to take a niche in the healthcare market. Maqashid Syariah was chosen because Islamic values in sharia hospital services are a critical factor which is one of the considerations for consumers in choosing health services. This research uses the library research method by conducting a review of books, journals, articles, and various other references related to sharia maqashid then the researcher processes the data by analyzing its application to sharia hospital services. The results showed that sharia-competent hospitals have implemented the fulfillment of sharia maqashid in their service quality standards, namely religious protection (hifdz ad-din), life protection (hifdz an-nafs), protection of offspring (hifdz an-nasl), protection of reason (hifdz al-aql), and protection of property (hifdz al-mal).
Konsep Model Kepemimpinan Direktif dan Instruksional
Authors: Adnan  , Shobri  , Muslihah Eneng 
Published: February 2024

This study aims to explain directive and instructional leadership. Literature study is used as a method in research. Data is taken, collected, and analyzed from books and scientific journals with similar topics, then used as writing and conclusions. Study results show that using directive and instructional leadership In a leadership model that is directive and instructional, a leader will provide direct guidance to his team members to achieve the goals achieved. This model is often used in situations where the task to be completed is very clear and requires quick decision-making. As well as exactly.
Analisis Penilaian Aspek Green Hotel di Hotel Vertu Harmoni Jakarta
Authors: Nathan Lay Nathan Lay , Yudhiet Fajar Dewantara Yudhiet Fajar Dewantara 
Published: February 2024

This study aims to determine the assessment of the implementation of the concept of implementing green hotel or hotel that are environmentally friendly at the Vertu Harmoni Jakarta hotel. The type of research used is qualitative in this study. Interviews and observations using survey methods and analysis used in this study are regression models simple. The results of the study show that hotel have started to try to implement the concept of green hotel or hotel that are environmentally friendly in their hotel operations. Hotel Vertu Harmoni Jakarta has also implemented innovations and programs that help address the surrounding environment and help in the environmental management process. The hope is that the hotel can become a hotel that can apply the concept of an environmentally friendly hotel without any loss on either side, either from the guests or hotel visitors or the hotel.