bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PEMANFAATAN LIMBAH KULIT PISANG KEPOK SEBAGAI BAHAN DASAR DALAMPEMBUATAN PUPUK CAIR (KAJIAN PENAMBAHAN EM4 DENGAN METODE AN AEROB)
Authors: Nopriyanti Marisa , Umi Kalsum Syarifah 
Published: January 2024

Pupuk cair merupakan pupuk yang bahan dasarnya berasal dari hewan atau tumbuhan yang sudah mengalami fermentasi dan bentuk produknya berupa cairan. Kulit pisang kepok salah satu bahan dasar yang dinggunakan untuk pembuatan pupuk cair karena mengandung unsur makro N, P dan K. Tujuan penelitian untuk mengetahui unsur hara yang terkandung dalam pupuk cair dari kulit pisang barangan. Penelitian ini dilakukan dengan mencampurkan gula merah, air, dan Efektivitas Mikroorganisme (EM4) dengan variabel tetap yang digunakan adalah kulit pisang.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan mencampurkan gulamerah 80 gram, air 1 liter, dan Efektivitas Mikroorganisme (EM4) dengan variasikomposisi 200 ml, 300 ml dan 400 ml dengan variabel tetap yang digunakan adalah kulit pisang. Parameter yang diamati adalah nilai pH, rendemen dan N total.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pupuk cair yang dihasilkan memiliki pH 4 pupuk cair, rendemen yang diperoleh dari 3 perlakuan adalah 2,4%, 2,5% dan 2,6%. Sedangkan kadar N total dari proses analisa adalah 1,26%, 2,38 dan 4,48.
Hubungan Kecerdasan Kinestetik dengan Motivasi Belajar Peserta Didik Fase E pada Pembelajaran Biologi di SMAN 4 Sumatera Barat
Authors: Irmayeni Novirsa , Fuadiyah Sa’diatul 
Published: January 2024

This research is based on the problem of the lack of motivation to learn phase E students in learning Biology at SMAN 4 West Sumatra. In addition, the kinesthetic intelligence of students at SMAN 4 West Sumatra is more dominant. This study aims to determine the relationship between kinesthetic intelligence and learning motivation of phase E students in learning Biology at SMAN 4 West Sumatra. how much contribution is given and the results are related or not related. This research is descriptive correlation research. The research instrument used is a questionnaire in tabular form. The population amounted to 107 people and the sample amounted to 73 students. The results showed that there was a positive and significant relationship between kinesthetic intelligence and learning motivation with the strength of the relationship between kinesthetic intelligence and learning motivation of phase E students in Biology learning at SMAN 4 West Sumatra classified as very weak.
Analysis of the Effect of Sustainable Business Practices on the Financial Performance of Manufacturing Companies in Jakarta: Case Study on Renewable Energy Use, Waste Management, and Environmental Economic Principles
Authors: Soelistianto Farida Arinie , Nasirly Riri , Sudarmanto Eko , Cahya Darmawan Listya 
Published: January 2024

The adoption of renewable energy, waste management methods' efficacy, the application of environmental economic concepts, and the financial performance of manufacturing enterprises in Jakarta are all examined in this study. This study examined measurement models and structural models by analyzing data from 174 organizations using Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS). The findings demonstrate that the company's profitability is considerably and favorably impacted by the use of environmental economic concepts and the deployment of renewable energy. This research highlights the significance of sustainable practices in attaining financial prosperity and provides useful guidance for companies seeking to manage the intricate terrain of ecological accountability and financial efficacy.
الاثبات في القانون الإداري
Authors: أ.ندى عبدالرحمن أبوتوتة  
Published: January 2024

من المعلوم أن على القضاء الإداري مهمة شاقة كونه مسؤولاً عن الشرعية والمشروعية، وإقرار العدالة الإدارية، وحماية حقوق المواطنين في إطار سيادة القانون، وأن دور القاضي الإداري لا بد أن يكون إيجابياً في المنازعة الإدارية، حيث تقوم مهمته على ما استقصاه من الدعاوى وأدلة الثبوت، واستقلال كل دليل يوصله للحقيقة.
ومن أهم طرق إثبات هذا الحق، هو السعي وراء دليل قوي يثبت ذلك، فقد يكون هذا الحق ثابتاً لا يمكن إثباته لعجز صاحبه عن إيجاد الوسيلة اللازمة للإثبات، لذلك قيل أن الإثبات يحيي الحق ويجعله مفيداً.
إن الأحكام التي تقوم بتنظيمها قواعد الإثبات من المسائل القانونية الدقيقة في جميع التشريعات الحديثة، كما للإثبات أهمية كبيرة في المواد المدنية والتجارية، وأهميته الأكبر تظهر وضوحاً في القانون الجنائي، ويكون الأمر مختلفاً بالنسبة لنظرية الإثبات في القانون الإداري، حيث يتم صياغتها على أساس الطبيعة القضائية للقانون الإداري، حيث تظهر أهمية هذا الموضوع في حجم النزاع بين أفراد المجتمع ووصول الإدارة لمبتغاها في النفع العام، وتحقيق العدالة بوصول كل ذي حق حقه إلى حقه وفق القانون عن طريق وسائل الإثبات المختلفة، لذلك تعتبر طرق الإثبات الإداري وسائل ضرورية جداً يستعين بها القاضي في التحقق من الوقائع القانونية والعملية التي يعتمد عليها الخصوم، وما يترتب عليها من حقوق بالمقابل.
كما أن هذا الموضوع يثير إشكالية تتفرع عنها عدة تساؤلات، ما هي الوسائل التي يعتد بها في إثبات الحقوق في المنازعات الإدارية؟ وما هي الأدلة المعتمدة للإثبات أمام القاضي الإداري؟ وما هي الحجية التي تتمتع بها هذه الوسائل؟ وما موقف القانون الليبي؟
ونظراً لكون القانون الإداري هو قانون إنشائي قضائي النشأة وغير مقنن، فهل استعان القضاء الإداري بالقواعد الواردة فيما يخص الإثبات في القانون المدني؟ وما هي هذه الطرق في الإثبات وتحديد عبء الإثبات؟ وما دور القاضي في الإثبات؟ وكيف تكون طرق الإثبات مباشرة وغير مباشرة؟ وما هي أقوى الأدلة التي يمكن للقاضي الإداري الاعتماد عليها في المنازعات المعروضة أمامه؟ وهل يمكن تحديث تطوير لهذه الأدلة حتى تصل لأن يمكن إدخال أدلة الإثبات الغير مباشرة والإلكترونية منها، وإمكانية إقامتها والعمل بها أما القضاء الإداري؟
إظهار الأفكار المرتبطة بهذا الموضوع، انتهج فيها المنهج الوصفي التحليلي المقارن ببعض الجزئيات فيما يعني البحث من خلال نصوص ومواد القانون المدني الليبي.
Masalah-Masalah dalam Paradigma Pembelajaran Sains Modern
Authors: Thaariq Zahid Zufar At , Nurdiyanto Reno , Sulfa Devi mariya 
Published: January 2024

Modern science learning paradigms emphasize inquiry-based and experiential learning, replacing traditional approaches. Constructivist approaches become the theoretical foundation, recognizing the importance of students' active involvement in the learning process. Metaphors of acquisition and participation are proposed as the basis for understanding science learning. The research method uses narrative techniques to synthesize information from multiple sources, providing a comprehensive overview of problems and solutions in the contemporary science learning paradigm. The author highlights a number of issues that need to be addressed. Key challenges include a lack of hands-on experimentation, an overemphasis on rote learning, a lack of inclusivity, and suboptimal integration of technology. While technology integration has the potential to enrich the student experience, there are still shortcomings in its implementation. By highlighting these issues, the authors promote the importance of hands-on experiences, concept-based assessments, inclusive curricula, and effective technology integration in improving science education. Recommendations include a collaborative approach among educators, policymakers, and stakeholders to address these issues and create a better future for science education. The conclusions emphasize the need to implement these solutions in the classroom and in education policy. By improving the student experience, supporting student-centered learning, and addressing the challenges of technology integration, science education can evolve to meet the demands of today's society and science.
The Effect of Bottom Warp on the Performance of Planing Hulls
Authors: Savitsky Daniel 
Published: January 2024

The hydrodynamic lift, wetted area and center of pressure of a constant beam, warped bottom planing surface were obtained experimentally for a model having a 3 deg./beam increase of deadrise from 10 deg. at the transom to 30 deg at the stem (typical for the planing area of a warped hull). Towing tank tests of this warped bottom hull were conducted over a wide range of speeds, trim angles and wetted lengths.
An analysis of the data indicated that established planing equations for prismatic hulls are also suitable for this warped hull if the effective deadrise of the warped hull is taken to be that at the mean wetted length of the bottom area. Also, the effective trim angle is not the keel angle relative to the level water surface but is the angle of the ¼ buttock line (at the mean wetted length position) relative to the level water surface.
Published equations for prismatic planing hulls have shown that the longitudinal position of the mean wetted length (relative to the transom) is a known function of the longitudinal position of the center of bottom pressure and the speed coefficient. It is independent of trim angle or deadrise angle. Hence, assuming that the LCG of the craft is located at the longitudinal center of pressure and the thrust moment is small, the mean wetted length is easily determined. Locating this distance on the lines plan of a warped hull identifies the effective deadrise and trim angle of an equivalent prismatic hull to be used with published planing equations. Using these observations, a procedure is provided for estimating the smooth water performance of warped planing hulls. Two examples are provided and show that the analytical results agree with model data obtained at the Davidson Laboratory. Also a comparison in made with model data obtained at MARIN on tests of a 70 ft. long warped planing hull and show equally good correlation.
If the reference deadrise angle is taken to be that at the transom, it is shown that the use of warp in the planing area deteriorates the planing efficiency of the hull.
El investigador científico
Authors: Campos Medina María Auxiliadora 
Published: January 2024

El investigador científico es quien cruza el horizonte para encontrar la verdad del conocimiento, usando sus capacidades metacognitivas, asimilando los resultados encontrados. Por ello, debe poseer ciertas habilidades como curiosidad, comprensión, organización, destrezas de raciocinio, a objeto de aportar productos científicos que trasnformen la sociedad. Asimismo, la transversalidad de ciencias como la filosofía y la psicología ha permitido emanar diversos planteamientos ontológicos a objeto de develar el fenómeno a estudiar. No obstante, se requiere la tríada filosofía, psicología y transcomplejidad con el fin de permitir la confluencia de la multidimensionalidad y el pensamiento crítico, así, transitar nuevos caminos de hacer ciencia más humana. Este estudio tiene como intencionalidad generar un corpus teórico como herramienta de reflexión recursiva para develar la importanciadel investigador como protagonista de un proceso cognoscente que aporta luces de avance a la sociedad del conocimiento. Es producto de una hermenéusis documental con el apoyo de la epsiteme transcompleja, y aportes teóricos de autores como: Esteban (2015), Morin (1999), Villegas (2012), Husserl ( 1999).
Evaluación de genotipos de tomate considerando criterios fisiológicos, fenológicos y de rendimiento, bajo condiciones de alta temperatura, en invernadero
Authors: Guerra Hernández Mariano , Borrego Escalante Fernando , Oyervides García Arnoldo , Fernández Brondo José Manuel 
Published: January 2024

Se evaluaron doce genotipos de tomate con amplia diversidad genética, de abril a octubre de 1993, bajo condiciones de producción intensiva y alta temperatura, en invernadero. Para efectuar los análisis estadísticos correspondientes las variables en estudio se agruparon en variables fisiológicas y fenológicas, y en cuantitativas y cualitativas del rendimiento.
Las variables fisiológicas: fechas de evaluación y posición de la hoja mostraron efectos altamente significativos en fotosíntesis, transpiración, conductancia estomática y uso eficiente de agua. Los genotipos mostraron diferencias significativas respecto a fotosíntesis y transpiración, y altamente significativas en uso eficiente de agua. Al comparar las medias de las variables fisiológicas, los genotipos Montecarlo, Israel y Floradade fueron los de más alta fotosíntesis. Para el factor hora del día, fotosíntesis, uso eficiente del agua y conductancia estomática alcanzaron el más alto valor medio, por la mañana; transpiración alcanzó Este máximo valor al medio día. Para las variables fenológicas, los mejores genotipos para número de días en cosecha fueron el Sunny y el Montecarlo. En las variables cuantitativas del rendimiento para número de frutos por planta, el mejor genotipo fue Pixie Hibrid II ; para peso promedio de frutos fue el Supersteack, y para número de cortes por planta, el mejor fue el Montecarlo. Los análisis estadísticos indicaron que el mejor genotipo para variables cualitativas del rendimiento en grados Brix fue el Supersteack. Se detectaron correlaciones positivas y significativas entre días a última cosecha y kg/planta, entre transpiración y rendimiento, y entre otros pares de variables. El análisis de senderos encontró que fotosíntesis y transpiración presentaron un efecto directo muy alto sobre rendimiento, con una alta correlación positiva. En general, las variables que más inciden sobre el rendimiento son número de días en cosecha, fotosíntesis, transpiración y número de frutos por planta. El genotipo 83 (Floradade) y el 34 (Celebrity) fueron los mejores.
Borges y Bioy Casares: sus colaboraciones literarias a la luz de la estilometría
Authors: Morán Rodríguez Carmen 
Published: January 2024

El presente artículo se propone examinar las colaboraciones literarias de Jorge Luis Borges y Adolfo Bioy Casares bajo el nombre de Honorio Bustos Domecq, empleando para ello la estilometría o filología asistida por ordenador. En primer lugar, se abordan los datos conocidos acerca de los cuatro títulos vinculados a dicho nombre (en dos de ellos, Honorio Bustos Domecq funciona como heterónimo, como impostura literaria, mientras que en los otros dos lo hace como autor interpuesto, y la impostura ya ha sido desvelada ante los lectores). A continuación, se aplica Stylo para identificar los rasgos de escritura de Borges y Bioy Casares a partir de un corpus de obras indubitadas (obras de Bioy, por una parte, y de Borges, por otra), y se comparan con los textos dubitados (los creados en colaboración), a fin de comprobar que se identifican correctamente las manos. Posteriormente, mediante la función rolling classify, se examinan las obras conjuntas, y se detecta la intervención de cada uno de los autores en los cuatro títulos.
Contrabando y vigilancia del litoral castellonense en la Primera Guerra Carlista
Authors: González García Clemente 
Published: January 2024

El artículo analiza la gran incidencia del contrabando marítimo en la provincia de Castellón, entre 1836 y 1840. Pese a la vigilancia establecida por el Gobierno, el extenso litoral permitió a los rebeldes carlistas aprovisionarse de numerosos productos, entre los cuales destaca el tabaco. La miseria crónica provocada por la guerra civil convirtió este producto en un modo de supervivencia para muchas personas: marinos, carabineros, arrieros o amas de casa y el menudeo se extendió incluso entre las tropas destinadas a combatir a los carlistas. Se presenta un análisis cuantitativo del impacto en la recaudación de Rentas durante la fase final de la guerra civil.
Estado de derecho e intervencionismo jurídico
Authors: Del Arco Ortiz Jorge 
Published: January 2024

Este artículo aborda la manera en que se presenta la concepción del Estado de derecho en el análisis foucaultiano del ordoliberalismo. El argumento defiende la necesidad de vincular las ideas de los ordoliberales con respecto al Estado con el pensamiento político de Carl Schmitt para mostrar su carácter autoritario. Investigaciones que siguen el análisis foucaultiano han puesto énfasis en el hecho de que Foucault no prestó especial atención a la dimensión no democrática del neoliberalismo. Sin embargo, al mismo tiempo, inciden en desvincular el Estado neoliberal de una concepción autoritaria del ejercicio del poder. El artículo argumenta que, si se sitúan las posiciones ordoliberales a la luz de los debates en torno a la democracia de Weimar, resulta insoslayable la pulsión autoritaria inherente a su concepción del Estado de derecho. Para ello, se procede en tres pasos: primero, se expone la teoría ordoliberal del Estado que analiza Foucault; posteriormente, se muestra la dependencia de dicha teoría con respecto a la concepción schmittiana del Estado fuerte; y, finalmente, se señala cómo la ausencia de una referencia sustantiva a Schmitt conduce a Wendy Brown o a Christian Laval y Pierre Dardot a descartar el componente autoritario de la socavación neoliberal de la democracia.
Peningkatan Literasi Pajak Mahasiswa Kewirausahaan Melalui Program Sosialisasi Pajak
Authors: Della Fadhilatunisa  , M. Miftach Fakhri  , Andika Isma  , Akhmad Affandi  , Hartono  
Published: January 2024

This programme proposes and evaluates the implementation of a training programme titled "Improving Entrepreneurship Students' Tax Literacy Through Tax Socialisation Programme" which aims to improve tax understanding and skills of tax literacy among students majoring in entrepreneurship. A preliminary study was conducted to analyse the level of tax literacy and students' needs, providing a basis for designing an appropriate socialisation programme. The implementation of the programme was carried out in accordance with the plan and schedule that had been set. Evaluation was conducted through monitoring participants' participation and their responses during the socialisation activities. The results of this study are expected to provide insight into the effectiveness of tax socialisation programmes in improving the tax literacy of entrepreneurship students. The conclusions from this study can provide a basis for the development of similar programmes in various higher education contexts and different disciplines.
Assessing the Effectiveness of Financial Literacy Programs for Business Student
Authors: Miraj Javed , Haider Sheraz , Abbas Qaisar , Naeem Iram , Nishtar Zuhaib , Lodhi Kashif 
Published: January 2024

In recent years, researchers, practitioners, and policymakers have come to realize the significance of financial literacy. Owing to continuous transformations in the financial services sector, personal finance has grown increasingly complex, and the consequences of not obtaining sufficient financial education have escalated. The objective of this study was to evaluate the effectiveness of financial literacy programs aimed at university business students. Research question of the study were to what extent are business students financially literate? how effective are programs for financial literacy that are aimed at business students? and how can business students' financial literacy be improved? There was a quantitative analysis carried out. The study used a survey to collect data, and its design was descriptive in nature. A survey consisting of 20 questions related to various financial literacy was administered to a sample of 200 business students of Private universities in Islamabad Pakistan. Descriptive statistics for the overall financial literacy score and scores for three subtopics: Budgeting, Investment, and Risk Management. To evaluate the data, descriptive statistics are used, such as the mean, standard deviation, ANOVA and t-test. Results shows that with an average Overall Score of 62.0% from the pre-program assessment, business students demonstrated a moderate level of financial literacy. Moreover, Significant improvements were also seen in the risk management, investment, and budgeting scores. Study recommended that more individualized and effective learning experience requires adjusting financial literacy interventions to target particular deficiencies found in the pre-program assessment.
Efektivitas Penggunaan Media Jam Pada Pembelajaran Mengenal Waktu Siswa Kelas II SDN Banyuajuh 02
Authors: Aisyah Siti 
Published: January 2024

Media merupakan elemen penting dalam proses pembelajaran. Media dapat berupa benda konkret maupun benda buatan. Kesulitan dalam menelaah materi pembelajaran merupakan tantangan bagi guru. Khususnya dalam mata pelajaran matematika khususnya. Pelajaran matematika ini tergolong dalam kategori mata pelajaran yang kurang diminati siswa. Berhubungan dengan kurangnya minat belajar siswa dalam pelajaran matematika, mendorong peneliti untuk melakukan suatu treatmen belajar. Peneliti menggunakan sebuah media konkret untuk menganalisis keefektifannya dalam belajar matematika. Media ini digunakan untuk materi mengenal waktu. Media tersebut berupa jam. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek yang digunakan sebagai penelitian adalah siswa kelas II SDN Banyuajuh 02 yang berjumlah 20 siswa dengan jumlah 15 siswa lakilaki dan 5 siswa perempuan. Hasil yang diperoleh dalam efektifivitas penggunaan jam ini dinyatakan bahwa, jam tersebut efektif digunakan dalam pembelajaran. Setelah penerapan media yang di tampilkan peneliti siswa lebih memahami materi sekitar 75%. Jam sebagai alat pembelajaran adalah suatu media yang sudah menjadi bagian integral dalam kehidupan sehari-hari para siswa.
Kesetiaan Tuhan dan Pemberontakan Israel di Padang Gurun
Authors: Dapi David 
Published: January 2024

The thing that many people conceiving is the negative perspective on the wilderness. When we hear the word “wilderness”, our mind are immediately caught up in a dry, arid, barren and scary place. No one would choose to live in this almost lifeless place. In Pentateuch particularly in the books of Exodus and Deuteronomy we are told about the wilderness in which the Israelites was chosen by God to wander for a promised land around forty years. It can be imagined that in the severe circumstance of the desert, the Israelites struggled to survive.
On certain occasions the Israelites rebelled against God by allowing idolatry in their lives and complaining about the lack of food and drink. The rebellion of the Israelites in the wilderness, on the one hand, expressed their inability to remain faithful to the covenant that had been made with God on Mount Sinai. On the other hand, the same God who brought them out of Egypt remained faithful to His covenant to lead the Israelites to the promised land. At some point the wilderness witnessed Israel's rebellion against God, and God’s faithfulness to Israel as His chosen people. The desert also turned to be a school of faith for Israel to purify their faith and to learn how to observe Yahweh.