bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Impacto da Interdisciplinaridade na Abordagem à Pacientes com Doenças Crônicas na Atenção Primária
Authors: Silva Beatriz Augusta , Silva Erlani Gomes da , Santos Letícia Vitória da Silva , Oliveira Vanessa Priscila de Lira , Barbosa Maria Beatriz Silva , Barbosa Maria Carolina Silva , Ferreira Laís Nazário de Moura , Santos Maçandra Gomes dos , Sousa Joyce Caroline de Oliveira 
Published: January 2025

Introdução: A Organização Mundial da Saúde define condições crônicas como doenças que exigem cuidados contínuos, englobando tanto doenças não transmissíveis (DCNTs) (como diabetes e hipertensão) quanto transmissíveis (como HIV) e problemas mentais. No Brasil,observa-se a correlação entre o envelhecimento populacional e o aumento das doenças crônicas. É pertinente considerar que a Atenção Primária à Saúde (APS) desempenha papel essencial na prevenção e manejo dessas condições onde a atuação interdisciplinar profissional garante ao paciente com DCNTs a execução uma atenção integral apta a restabelecer o estado de saúde e qualidade de vida (QV) por meio da APS. Objetivo: Analisar o impacto da interdisciplinaridade na abordagem a pacientes com doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura de 10 fontes bibliográficas elencadas nas bases de dados BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), PMB (PubMed Central) e Scientific Electronic Library onLine (SciELO). Foram incluídas na amostra do estudo publicações entre 2019 e 2024, em português, inglês e espanhol, com acesso gratuito e relevância para o estudo. Já, os critérios de exclusão abrangeram estudos fora do escopo, redação em línguas não especificadas e publicações inacessíveis. Resultados: É importante destacar a atuação das equipes de APS através da educação interprofissional na identificação de desafios no atendimento a idosos bem como a necessidade de abordagens terapêuticas integradas para alcance de melhorias no manejo de doenças crônicas e avanços consideráveis na QV dos mesmos. Discussão: A abordagem interdisciplinar na APS tem mostrado melhorar a qualidade de vida e os desfechos clínicos de pacientes com doenças crônicas, promovendo um cuidado mais eficaz. No entanto, desafios como a resistência de pacientes a mudanças no estilo de vida, falta de recursos e desigualdade no acesso aos serviços de saúde dificultam a implementação plena dessa abordagem. Considerações Finais: A interdisciplinaridade no cuidado de doenças crônicas na APS visa tratar o paciente de forma global promovendo o acolhimento e melhorando a adesão ao tratamento.
Factors Related to The Family Latrine Use Coverage in Sabilambo Village Kolaka District
Authors: Yanti Fitri , Jayadipraja Erwin Azizi , Kandari Maryam , Rahmawati Rahmawati , Amasyah Munawir 
Published: January 2025

Background:Among the seven sub-districts within the Kolaka Health Center Working Area, Sabilambo Village exhibited the lowest progress in family latrine ownership.

Objectives:This study aims to identify the factors associated with the coverage of family latrine use in Sabilambo Village, Kolaka Regency.

Methods:This research employed an analytical approach using a cross-sectional study design. The study population comprised all heads of families in Sabilambo Village, totaling 1.105 families, from which a sample of 92 families was selected using simple random sampling techniques.

Results:The Chi-Square test results indicated a significant relationship between knowledge (X²count = 13.086 > X²table = 3.481), household income (X²count = 18.335 > X²table = 3.481), people's habits (X²count = 21.486 > X²table = 3.481), and the role of the local government (X²count = 25.213 > X²table = 3.481) with the coverage of family latrine use in Sabilambo Village, Kolaka Regency.

Conclusion:The findings indicate that knowledge, household income, community habits, and the role of local government significantly influence the coverage of family latrine use in Sabilambo Village. To address these issues, it is recommended that community members enhance their awareness of the importance of proper and healthy latrine use, fostering a behavioral shift from the use of unhealthy latrines to healthier alternatives.

Keywords:knowledge; household income; community habits; government role; family latrine use
N. A. Berdyaev and P. A. Sorokin about the foundations of morality
Authors: Самохвалова В.К. 
Published: January 2025

проблема обоснования морали анализируется через оппозиционную аргументацию релятивистского и абсолютистского подходов в этике. В качестве образца первого подхода рассматривается работа П.А. Сорокина, посвященная статусу нормативной этики. В качестве второго – труд Н.А. Бердяева «Этическая проблема в свете философского идеализма». Основываясь на критике Н.А. Бердяевым противоречий релятивистско-позитивистской этики, выявляются, сильные стороны позиции морального абсолютизма.
the problem of substantiating morality is analyzed in the light of relativistic and absolutist approaches to ethics. P.A. Sorokin's position is considered as an example of the first approach. The second is Berdyaev’s views. Based on Berdyaev's concept, the philosophical weight of the position of moral absolutism is affirmed.
The category of the subject in the philosophy of N.A. Berdyaev (based on the analysis of his work "I and the world of objects")
Authors: Счастливцев Р.А. 
Published: January 2025

в статье анализируется философский подход Н.А. Бердяева к категории субъективности на примере его работы «Я и мир объектов». Отмечается оригинальное решение Бердяевым «вечного» философского парадокса субъективности. Наукообразная рационалистическая философия от Сократа до Гегеля, основываясь на естественной установке (отказ от религиозно-мистической постановки вопроса), резко противопоставляя разум и веру не смогла, несмотря на огромное количество трудов и концепций, удовлетворительно прояснить феномен человеческой субъективности. Причину этого Н.А. Бердяев видит в объективистской природе естественной установки: все, что становится объектом познания теряет субъективные свойства. Для Бердяева понимание субъекта возможно только из его связи с высшим, абсолютным субъектом, которое может дать только необъективстская религиозная философия.
the article analyzes N.A. Berdyaev's philosophical approach to the category of subjectivity on the example of his work "I and the world of objects". Berdyaev's original solution to the "eternal" philosophical paradox of subjectivity is noted. Scientific rationalist philosophy from Socrates to Hegel, based on a natural attitude (rejection of the religious-mystical formulation of the question), sharply contrasting reason and faith, failed, despite a huge number of works and concepts, to satisfactorily clarify the phenomenon of human subjectivity. N.A. Berdyaev sees the reason for this in the objectivist nature of the natural attitude: everything that becomes an object of knowledge loses its subjective properties. For Berdyaev, the understanding of the subject is possible only from its connection with the supreme, absolute subject, which can only be given by non-objective religious philosophy.
Nikolai Berdyaev on the contradictions in the character of the Russian people
Authors: Черныш А.М. 
Published: January 2025

в статье раскрываются взгляды выдающегося русского философа Н.А. Бердяева на характер русского народа. Особое внимание уделено рассмотрению идей Бердяева о противоречивости (антиномичности) в поведении русского народа. Россия и русский народ, по мнению Бердяева, выступает местом пересечения двух миров – Востока и Запада. В русской душе, в русском характере причудливым образом сочетается восточное и западное начало. Это, по мнению философа, предопределило и объясняет специфику русского национального характера. Бердяев, анализируя сущностные основы характера русского человека, особое внимание обращает на природный фактор, на существование в русском характер определенных пар противоречий (полярностей), а также на преобладание в русской душе женственного (женского) начала.
Russian philosopher Nikolai Berdyaev's views on the character of the Russian people are revealed in the article. Special attention is paid to the consideration of Berdyaev's ideas about inconsistency (antinomianism) in the behavior of the Russian people. Russia and the Russian people, according to Berdyaev, are the place of intersection of two worlds – East and West. Russian soul, Russian character, combines Eastern and Western principles in a bizarre way. This, according to the philosopher, predetermined and explains the specifics of the Russian national character. Berdyaev, analyzing the essential foundations of the character of the Russian person, pay special attention to the natural (geographical, climatic) factor, the existence of certain pairs of contradictions (polarities) in the Russian character, as well as the predominance of the feminine (feminine) principle in the Russian soul.
Problems of studying Russian philosophy in the course on the fundamentals of Russian statehood
Authors: Шелковников А.Ю. 
Published: January 2025

в сообщении рассматривается сложная проблема преподавания мировоззренческих начал русской философии в университетском курсе «Основы российской государственности». В центре внимания – развитие философской мысли в условиях определенных форм государственности, многообразие философских идей, проблема мировоззренческого единства в национальном контексте. Статья адресуется преподавателям и студентам российских вузов.
the communication discusses a complicated problem of teaching the worldview fundamentals of Russian philosophy in the university course on the Fundamentals of Russian Statehood. The focus is on the evolution of philosophical thought amidst certain forms of statehood, a diversity of philosophical ideas, the problem of worldview unity in the national context. The article is targeted at teachers and students at Russian universities.
Methodological aspects of the development of the concept of "state-civilization" in teaching the discipline "Fundamentals of Russian State-hood"
Authors: Гвоздев А.В. 
Published: January 2025

понятие «государство-цивилизация» является одним из ключевых в курсе «Основ российской государственности». Оно рассматривается в триаде «империя – национальное государство – государство-цивилизация» в рамках цивилизационного подхода. Основными признаками изучаемого понятия являются самобытность и суверенитет государства в условиях формирования многополярного мира.
the concept of "state-civilization" is one of the key concepts in the course "Fundamentals of Russian statehood". It is considered in the triad "empire – national state – state–civilization" within the framework of the civilizational approach. The main features of the concept under study are the identity and sovereignty of the state in the context of the formation of a multipolar world.
Anthropology of military literary creation in the process of teaching national history at a higher education institution
Authors: Казаренко Д.С. 
Published: January 2025

в статье дается краткая характеристика Концепции преподавания истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в вузах. Отмечается метапредметная суть и значимость изучения истории сквозь призму военного литературного творчества в свете воспитания подрастающих поколений и формирования исторической грамотности студентов неисторических специальностей.
the article gives a brief characteristic of the Concept of teaching Russian history for non-history specialties and areas of training implemented in educational organizations of higher education. Notes the meta-subject essence and significance of studying history through the prism of military literature in the light of education of the younger generations and formation of historical literacy of students of non-history specialties.
Types and forms of practical training in the conditions of restructuring of the university course "History of Russia": from work practice
Authors: Косулина Л.Г. 
Published: January 2025

в настоящей статье рассматриваются виды и формы проведения практических занятий по дисциплине «История Россия» в условиях серьезной перестройки исторического образования в современной России. Увеличение количества учебных часов позволяет уделять большее внимание изучению исторических источников, персонификации истории, более основательно анализировать дискуссионные проблемы, внедрять в учебный процесс инновационные формы обучения, шире использовать проектную и исследовательскую деятельность, чередовать индивидуальные и групповые виды работы и пр. Статья не претендует на широкое теоретическое осмысление данной проблемы. В основу статьи положен собственный опыт работы.
this article examines the types and forms of practical training in the discipline "History of Russia" in the context of a serious restructuring of historical education in modern Russia. The increase in the number of study hours allows us to pay more attention to the study of historical sources, personification of history, more thoroughly analyze controversial issues, introduce innovative forms of education into the educational process, make greater use of project and research activities, alternate individual and group types of work, etc. The article does not pretend to have a broad theoretical understanding of this problem. The article is based on my own work experience.
How knowledge of history helps to maintain a positive image of the homeland despite external information pressure
Authors: Медведев А.А. 
Published: January 2025

в статье рассматриваются некоторые ложные стереотипы и шаблоны о русской истории, которые распространяются преимущественно прозападными либеральными СМИ, и которые, к сожалению, имеют свойство подхватываться студентами, некритично подходящими к таким вещам, или неразборчивыми гражданами нашей страны. Статья дает материал для размышления и более точной оценки того или иного явления или события российской истории.
the article examines some false stereotypes and templates about Russian history, which are spread mainly by pro-Western liberal media, and which, unfortunately, tend to be picked up by students who are uncritical about such things, or by unscrupulous citizens of our country. The article provides material for reflection and a more accurate assessment of this or that phenomenon or event in Russian history.
Using museum potential to teach Russian history to students of non-historical specialties
Authors: Филина Е.И. 
Published: January 2025

статья посвящена опыту использования музейного потенциала для преподавания истории России студентам неисторических специальностей. Для дополнительного получения информации по дисциплине можно привлекать материалы постоянных экспозиций различных музеев Москвы и других регионов России, а также материалы тематических выставок. Студенты могут посещать самостоятельно музейные лектории по интересующим их темам и составлять отчеты и доклады для получения дополнительных баллов. Исходя из собственного опыта могу констатировать, что студенты с интересом участвуют в проекте «Отражение реальных исторических событий в картинах русских художников XIX – начала XX веков».
the article is devoted to the experience of using museum potential to teach Russian history to students of non-historical specialties. To obtain additional information on the discipline, you can use materials from the permanent exhibitions of various museums in Moscow and other regions of Russia, as well as materials from thematic exhibitions. Students can independently attend museum lectures on topics that interest them and write reports and papers to receive additional credits. Based on their own experience, I can state that students participate with interest in the project "Reflection of real historical events in the paintings of Russian artists of the 19th – early 20th centuries".
Teaching history to non-historians at higher education institutions: features, problems, experience
Authors: Черныш А.М. 
Published: January 2025

обращается внимание на место и роль преподавания истории в высшей школе. Предпринимается попытка дать ответ на вопрос о значении изучения гуманитарных дисциплин, и истории прежде всего, в вузе. Возможно ли говорить о вузовских дисциплинах, которые важны или неважны для будущего специалиста с высшим профессиональным образованием? В чем отличие математики, и «точных», естественных наук, от корпуса социогуманитарных наук? Подчеркивается роль истории в формировании гражданской идентичности у молодого поколения. Приводятся примеры и советы по активизации изучения истории студентами-неисториками.
attention is drawn to the place and role of teaching history in higher education. An attempt is being made to answer the question of the importance of studying humanities, and history, first, at a university. Is it possible to talk about university disciplines that are important or unimportant for a future specialist with higher professional education? What is the difference between mathematics and "exact" natural sciences from the corpus of socio-humanitarian sciences? The role of history in the formation of civic identity among the younger generation is emphasized. Examples and tips are provided on how to enhance the study of history by students who are not historians.
Methodological approaches to planning the sale of products in the foreign market
Authors: Иванова Л.В. 
Published: January 2025

в статье рассматриваются современные подходы к организации продвижения продукции на международные рынки. В условиях геополитической нестабильности для российских производителей становится актуальным планирование сбыта продукции на зарубежных рынках с учетом перспективных направлений международного экономического сотрудничества.
the article discusses modern approaches to the organization of product promotion on international markets. In the context of geopolitical instability, it is becoming relevant for Russian manufacturers to plan sales of products in foreign markets, considering promising areas of international economic cooperation.
Mechanisms for adapting commercial organization’s business strategies
Authors: Лебедев А.Н. 
Published: January 2025

условия функционирования коммерческих организаций в последние годы претерпевают существенные изменения. Усиливается сложность и подвижность внешней среды, возрастает число ограничений экзогенного, по отношению к субъектам рынка, характера. Значительные структурные сдвиги наблюдаются в сфере логистики, осуществлении финансовых транзакций, в трансграничной торговле. Возникают новые вызовы не только в тактике, но и стратегии развития многих коммерческих организаций. В таких условиях на первый план выходит императив гибкости стратегического менеджмента, основой которого является рациональное сочетание долгосрочных целей и адаптивных методик их достижения. Автор выявил структуру и функции двухуровневого механизма адаптации бизнес-стратегий, разработал новый методический подход к его формированию и использованию.
the operating conditions of commercial organizations have undergone significant changes in recent years. The complexity and mobility of the external environment is increasing, and the number of restrictions of an exogenous nature in relation to market subjects is increasing. Significant structural changes are observed in the field of logistics, financial transactions, and cross-border trade. New challenges arise not only in tactics, but also in the development strategies of many commercial organizations. In such conditions, the imperative of strategic management flexibility comes to the fore, the basis of which is a rational combination of long-term goals and adaptive methods for achieving them. The author identified the structure and functions of a two-level mechanism for adapting business strategies, developed a new methodological approach to its formation and use.
Artificial intelligence in the development of digital economy
Authors: Козловская А.С. , Иваничкина А.В. , Тинькова Е.В. 
Published: January 2025

актуальность исследования обусловлена тем, что инвестиции в разработку программ с искусственным интеллектом остаются значимым фактором развития экономики, общества и обеспечения технологического прогресса в целом, способствуя развитию цифровой инфраструктуры, формированию конкурентоспособной и динамичной экономики. В результате исследования сделан вывод, что каждый этап развития цифровой экономики характеризуется инновациями в используемых технологиях и связан с использованием более совершенных инструментов с ИИ, что вызывает потребность постоянного притока инвестиций, наибольшую долю которых занимают инвестиции в программы и оборудование с искусственным интеллектом.
the relevance of the research is conditioned by the fact that investments in the development of programs with artificial intelligence remain a significant factor in the development of the economy, society and technological progress in general, contributing to the development of digital infrastructure and the formation of a competitive and dynamic economy. As a result of the study, it was concluded that each stage of the development of the digital economy is characterized by innovations in the technologies used and is associated with the use of more advanced AI tools, which causes the need for a constant influx of investments, the largest share of which is occupied by investments in AI programs and equipment.
To the problem of studying intergenerational conflict in the context of digitalization of secondary general education
Authors: Дахтин Р.В. 
Published: January 2025

автором рассматривается проблема межпоколенческого конфликта в условиях внедрения цифровых ресурсов в образовательную систему. Доказано, что цифровизация образовательной сферы оказывает большое влияние на взаимодействие старшего и младшего поколений. Проведен анализ основных причин возникновения межпоколенческого конфликта.
the author examines the problem of intergenerational conflict in the context of the introduction of digital resources into the educational system. The digitalisation of the educational sphere has been proven to have a great impact on the interaction between older and younger generations. An analysis of the main causes of intergenerational conflict has been carried out.
About problems of the transformation Law in the era of digitalization
Authors: Минин А.Я. 
Published: January 2025

в статье рассматриваются вопросы развития права в эпоху цифровизации права и государства, что значимо для качественной подготовки специалистов со знанием цифровых IT, иных новаций правового образования, приведены приоритетные тенденции развития российского права в условиях становления цифрового общества. На процесс развития права влияют темпы роста профессионализма педагогов и обучающихся, ряд социальных факторов, включая последствия цифровизации права, опыт реализации современных цифровых технологий в социогуманитарных сферах. Основываясь на анализе российских научных работ, автор полагает, что разработку необходимого цифрового кодекса, вероятно, постигнет участь создания информационного кодекса.
this paper discusses problems of the transformation Law in the era of digitalization, development of quality to digital-lawyer with used e-learning and LMS, basis tendency of development Russian Law. It is the fact that there are not have enough special personnel in the Law higher education sphere Russia, who worked in practice of digital transformation social-humanitarian sphere. Based on the analysis of Russian academic works the author concludes that to create a digital codex may be the same fatality of information codex.