bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Digital Twin Technologies for Autonomous Environmental Control and Life Support Systems
Authors: Gratius Nicolas , Wang Zhichen , Hwang Min Young , Hou Yu , Rollock Annika , George Cory , Bergés Mario , Akinci Burcu 
Published: January 2024

Environmental control and life support systems will require enhanced self-awareness and self-sufficiency as human spaceflights are designed to reach further destinations. These requirements have led to the development of autonomous technologies and systems to enable more Earth independence, while at the same time relying more heavily on the knowledge contained in their computational models (as opposed to the knowledge of ground control experts). For environmental control and life support systems, these consist of disparate models often tailored to specific subsystems and use cases, such as temperature control and [Formula: see text] removal. Therefore, there is a need for technologies supporting the integration of existing models. We propose to extend existing digital twin frameworks to integrate models and serve as a tool for answering onboard queries during operation. Toward this vision, we identify research directions for three types of technologies: i) streamlining the process of merging information models without redundancies by leveraging model-based systems engineering languages; ii) the calibration of simulation models that requires a better understanding of how to encode domain knowledge into a probabilistic representation of subsystem states and model parameters; and iii) automating the query understanding process and constructing a mapping between information and simulation models.
Influence of Preoperative Pain, Cognitions, and Quantitative Sensory Testing Measures on the Effects of Perioperative Pain Neuroscience Education for People Receiving Surgery for Lumbar Radiculopathy: Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial
Authors: Van Bogaert Wouter , Coppieters Iris , Nijs Jo , Buyl Ronald , Ickmans Kelly , Moens Maarten , Goudman Lisa , Putman Koen , Huysmans Eva 
Published: January 2024

OBJECTIVE: To explore whether preoperative pain intensity, pain cognitions, and quantitative sensory measures influence the established effectiveness of perioperative pain neuroscience education (PPNE) on health-related quality of life at 1 year after surgery for lumbar radiculopathy. DESIGN: Secondary analysis of a triple-blinded randomized controlled trial. METHODS: Participants (n = 90) were Dutch-speaking adults (18-65 years) who were scheduled for surgery for lumbar radiculopathy in 3 Belgian hospitals. They were randomized (1:1) to receive PPNE (n = 41) or perioperative biomedical education (n = 49). Linear mixed models were built for health-related quality of life (ie, SF-6D utility values, Physical and Mental Component of the 36-item Short Form Health Survey) using the following independent variables: therapy, time, and preoperative scores for back and leg pain intensity, pain catastrophizing, kinesiophobia, hypervigilance, and quantitative sensory measures. RESULTS: The impact of PPNE on SF-6D utility values over time was influenced by kinesiophobia (F = 3.30, P = .02) and leg pain intensity (F = 3.48, P = .02). Regardless of the intervention, back pain intensity negatively influenced SF-6D values over time (F = 3.99, P = .009). The Physical Component scores were negatively impacted by back pain intensity (F = 9.08, P = .003) and were influenced over time by leg pain intensity (F = 2.87, P = .04). The Mental Component scores were negatively impacted by back pain intensity (F = 6.64, P = .01) and pain catastrophizing (F = 5.42, P = .02), as well as hypervigilance (F = 3.16, P = .03) and leg pain intensity (F = 3.12, P = .03) over time. CONCLUSION: PPNE may be more effective than perioperative biomedical education in improving postoperative health utility values in patients who reported higher kinesiophobia and leg pain intensity before surgery for lumbar radiculopathy. J Orthop Sports Phys Ther 2024;54(4):279-288. Epub 8 January 2024. doi:10.2519/jospt.2024.12051
Studi Fenomenologi Media Sosial Sebagai Media Komunikasi Pembangunan Daerah
Authors: Ivan Taufiq  , Pithaloka Dyah , Rahmadani Beva 
Published: January 2024

The development of technology is currently very advanced and developed, the development of technology has led to an era that we call the digital era. The digital era is an era where everything related to human life or society is connected to the internet. Digital and internet developments have given rise to a new media, namely social media. Social media is a place for people to display their daily activities or some even use social media to disseminate information.
This research aims to find out how social media is utilized by the community in a positive context, namely disseminating information for regional development, namely Pekanbaru City. The emergence of people who use social media in the context of regional development is certainly an unusual thing or in this study a phenomenon. Social media that has become an active and interactive communication medium is able to provide information related to problems in the community and is also able to become a medium for community aspirations.
The method in this research uses a phenomenological study approach using qualitative analysis. Qualitative research serves to be able to describe in detail the information obtained from informants, The information to be collected in this researcher is how traditional society changes towards digital society in the context of regional development, as well as looking for relationships between communities and the use of social media today. The informants in this study amounted to 5 (five) people, which informants are the people of Pekanbaru City who have Instagram accounts and have used their social media to disseminate information related to criticism or suggestions in Pekanbaru City facilities and infrastructure.
The results of this study show that there are certain factors that researchers have succeeded in obtaining, namely that the community has really understood the culture of digital society, the people of Pekanbaru City have also been able to use their social media to create content related to Pekanbaru City, the existence of communication factors and the development of self-capacity of social media users in Pekanbaru City is also an important point in utilizing social media as a medium for regional development.
Keywords: Phenomenology, Social Media, Communication, Regional Development
Implementasi Metode Waterfall dalam Pembuatan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Pendamping Berbasis Web
Authors: Saputri Tri Bata Biru , Sakinah Nur , Rumatiga Mifta Nurjana , Haerunnisa Haerunnisa 
Published: January 2024

Pentingnya Bahasa inggris yang digunakan sebagai alat komunikasi dibanyak Negara, mata pelajaran bahasa inggris mulai dipelajari sejak bangku Sekolah Dasar hal ini merupakan suatu tantangan bagi guru memberikan pembelajaran yang menarik dan tidak monoton dalam proses pemebelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen dalam proses pembelajaran yang merupakan alat yang dapat membantu guru untuk menyampaikan materi pembelajaran agar siswa bisa memiliki minat dan ketertarikan terhadap materi pembelajaran yang disampaikan. Untuk dapat menerapkan Kurikulum Merdeka SD Negeri 1 Fakfak membutuhkan Media Pembelajaran pada mata pelajaran bahasa inggris sehingga dapat mendukung proses pembelajaran didalam kelas maupun pembelajaran secara mandiri oleh siswa. Penelitian ini bertujuan mengimplementasikan Metode Waterfall untuk membuat media pembelajaran yaitu Aplikasi Pembelajaran Bahasa inggris pendamping “Si Baris” Berbasis Web. Hasil pengujian sistem menggunakan metode Blackbox menunjukkan hasil yang memuaskan berdasarkan Fungsi Fitur yang berjalan dengan baik. Dalam operasi penggunaan aplikasi yang dilakukan oleh siswa menunjukkan bahwa nilai siswa meningkat.
Comportamento espaço-temporal da pneumonia e suas relações com os elementos climáticos e sociais em Campina Grande-PB
Authors: Gomes Lidiane Cristina Félix , Linhares Sales Marta Celina , Costa dos Santos Carlos Antônio , De Araújo Ferreira Jodavid 
Published: January 2024

No ambiente urbano, a verticalização e o desmatamento, entre outras modificações alteram o padrão dos ventos e comprometem o processo de dispersão dos poluentes suspensos na atmosfera. Nesse contexto, o objetivo desta pesquisa foi averiguar os condicionantes climáticos e socioambientais e a relação desses com a ocorrência de pneumonia em crianças de 0 a 5 anos de idade em Campina Grande – PB. Foram utilizados dados climáticos e sociais e aplicadas técnicas estatísticas e de geoprocessamento. Os resultados obtidos evidenciaram que as variáveis climáticas consideradas de maior influência na ocorrência de pneumonia foram a temperatura média máxima, amplitude térmica e umidade relativa do ar. A velocidade do vento contribuiu positivamente como agente dispersor das partículas suspensas na atmosfera. Porém, essas variáveis não foram as únicas responsáveis pela ocorrência da pneumonia, as condições socioambientais também elevaram a probabilidade de ocorrência da doença. Com índice de vulnerabilidade social familiar criado, foi verificado que nos 6 primeiros anos a intensa concentração de casos se dava em bairros com índices de vulnerabilidade muito alto. Nos demais anos a concentração de casos ocorreu de forma diferente, aleatória, apesar da permanência na região central da cidade durante os 13 anos avaliados. É válido ressaltar, que o modelo de previsão da ocorrência da pneumonia criado para a análise colabora com o combate à doença em questão, pois por meio dele é possível estimar a quantidade de casos de pneumonia, conforme variáveis meteorológicas e assim criar políticas de prevenção.
Palavras-chave: Geoprocessamento, Clima, Infecções Respiratórias Agudas, Vulnerabilidade Social.
Pengajaran Bahasa Inggris untuk Anak-Anak Melalui Volunteering Project HMPS Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Mataram di Yayasan Subulussalam Al-Khairiyah NW Desa Serage
Authors: Safira Adinda , Maulidi M. Harish , Junaidi Ahmad 
Published: January 2024

ABSTRAK
Kegiatan pengabdian masyarakat ini berbentuk Volunteering Project dilaksanakan oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi (HMPS) Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Mataram di yayasan Subulussalam Al-Khairiyah NW desa Serage. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan solusi atas permasalahan mitra di mana sebagian besar anak-anak usia sekolah di desa Serage mengalami masalah kurangnya kemampuan berbahasa Inggris. Kegiatan ini menerapkan metode pembelajaran Bahasa Inggris yang menyenangkan dengan media yang menarik yang dilakukan tidak hanya di dalam kelas namun juga di alam atau luar kelas. Kegiatan ini menerapkan 3 tahapan yakni persiapan, kegiatan inti dan evaluasi program. Evaluasi program, selain observasi dan hasil unjuk kerja siswa, juga melibatkan guru di mana mereka diminta pendapatnya terkait hasil pelaksanaan program. Kegiatan ini mendapat sambutan yang sangat baik dan antusiasme yang tinggi dari siswa dan guru (masyarakat). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan perbendaharaan kata dan minat serta motivasi dari siswa-siswi . Tidak hanya itu, sekolah merasa terbantu dari sisi administrasi pelaksanaan pendidikan. Diharapkan kegiatan ini dapat terus dilanjutkan mengingat dampak-dampak positifnya terhadap masyarakat khususnya para siswa, guru, dan pihak sekolah/yayasan.

ABSTRACT
The Student Association of the English Education Study Program (HMPS) at the University of Mataram's Faculty of Teacher Training and Education recently carried out a community service in the form of Volunteering Project. The project was hosted at the Subulussalam Al-Khairiyah NW Foundation in Serage village. The goal was to address the language proficiency challenges faced by many school-age children in the Serage village. This community service employed an enjoyable English language learning approach, using engaging media both inside and outside the classroom settings. The project was organized into three phases: preparation, main activities, and evaluation. In addition to assessing students' performance, the evaluation included seeking input from teachers to gauge their perspectives on the program's outcomes. The project received a positive response and high enthusiasm from students, teachers, and parents. The outcomes revealed an enhancement in students' vocabulary, along with increased interest and motivation. Furthermore, the board of foundation found administrative support through this initiative. With these positive impacts in mind, it is anticipated that this community service effort will continue to benefit the community, especially students, teachers, and the foundation.
Usabilitas Media Pembelajaran Geogebra berbasis Website materi Transformasi
Authors: Sripatmi Sripatmi , Junaidi Junaidi , Pramestie  Wulandari Nourma , Kurniawan Eka 
Published: January 2024

Low student mathematics learning outcomes and minimal use of technology-based media. The results of the national mathematics examination at the junior high school level in 2019 in NTB province before the COVID-19 pandemic hit an average of 38.76 out of a scale of 100. Mataram City itself gets an average of 45.18. This shows the low quality of education, especially the numeracy ability of students from the district to provincial levels in NTB. Student learning outcomes are influenced by the learning media used by teachers. So it is necessary to develop media that has high reusability and influences students' mathematics learning outcomes. This research method is development with the ADDIE model. The results of this study Based on the data and analysis, a conclusion can be drawn on the reusability of website-based geogebra learning media is as follows: the majority of respondents consider website-based geogebra media 58% fair enough, 21% feel good (Good), 11% very good (Excellent), 10% the best imaginable. This shows the diversity in people's perception of the quality of website-based geogebra media. Further analysis that web-based media has good potential in terms of integration of functions and supports a level of confidence in their use. However, there is a needed expansion in terms of ease of use.
Botulinum therapy for facial nerve disorders in Russia
Authors: Orlova O. R. , Akulov M. A. , Iakovleva P. N. , Krasavina D. A. 
Published: January 2024

Botulinum toxin type A (BTA) has taken a strong place in the rehabilitation of patients with impaired function of mimic muscles in both acute and late post-paralytic periods.Aim: to highlight the main stages of the development of botulinum therapy (BT) in the treatment of mimic muscles dysfunctions in Russia.Methods. Published data were searched in the electronic database Medline (PubMed) and eLibrary.Results. The role of BT in the treatment of mimic muscles dysfunctions, synkinesis (which can be interpreted clinically as secondary hemifacial spasm), lacrimation, dry eye syndrome, as well as the role of BT in the formation of protective ptosis, was analyzed. The stages of the BT formation in Russia as a method of restoring the function of mimic muscles by specialists of various proﬁles (neurologists, maxillofacial surgeons, rehabilitation specialists, etc.) are described.Conclusion. Currently, there is a BT school in Russia, which based on extensive clinical experience, developed algorithms and methods for administering BT to patients with facial nerve disorders of various etiologies.
EVALUASI PERBAIKAN PERFORMANSI JASA PELAYANAN MENGGUNAKAN SERVQUAL DAN IPA OLEH PELANGGAN RESTORAN AKS
Authors: Deviyanti I Gusti Ayu Sri , Fais Moch. Ainul , Mohamad Silvana , Susiati Devi 
Published: January 2024

Pelayanan adalah salah satu faktor atau parameter untuk mendapat hasil optimal pada setiap bidang usaha, sehingga manajemen pada setiap bidang usaha disarankan untuk terus mengevaluasi performansi jasa pelayanan yang telah mereka berikan terhadap konsumen. Objek penelitian ini adalah sebuah restoran ternama di Surabaya. Metode penelitian ini menggunakan SERVQUAL dan IPA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi perbaikan performa jasa pelayanan menggunakan SERVQUAL dan IPA. Dari pengolahan menggunakan SERVQUAL ada 3 dimensi yang tidak sesuai harapan dari konsumen yaitu Reliability, Assurance, dan empati sedangkan melalui pengolahan menggunakan IPA didapatkan hasil 1 atribut di kuadran 1, 11 atribut di kuadran 2, 4 atribut di kuadran 3, dan 2 atribut di kuadran 4.
Pengembangan Sistem Penilaian Berbasis Android Melalui Aplikasi Sakola Pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga, dan Kesehatan Sekolah Dasar Se Kota Padang
Authors: Rizkiya Ikhlas , Syamsuar Syamsuar , Masrun Masrun , Bahtra Ridho 
Published: January 2024

Berdasarkan observasi yang penulis lakukan, maka dapat dirumuskan permasalahan pada penelitian ini adalah sebagai berikut: 1). Bagaimana Proses Pengembangan Sistem Penilaian Berbasis Android pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olaharaga, dan Kesehatan melalui Aplikasi SAKOLA di Sekolah Dasar Negeri Se Kota Padang 2) Bagaimana Validitas Pengembangan Sistem Penilaian berbasis Android pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olaharaga, dan Kesehatan melalui Aplikasi SAKOLA Sekolah Dasar Se Kota Padang Negeri yang valid? 3)Bagaimana praktikalitasvaliditas Pengembangan Sistem Penilaian Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olaharaga, dan Kesehatan melalui Aplikasi SAKOLA Sekolah Dasar Negeri Se Kota Padang ? 4)Bagaimana efektivitas Pengembangan Sistem Penilaian berbasis Android pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olaharaga, dan Kesehatan melalui Aplikasi SAKOLA di Sekolah Dasar Negeri Se Kota Padang? Pengembangan perangkat pembelajaran berupa aplikasi SAKOLA (Sistem Administrasi Sekolah) berbasis Android ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development). Sugiyono, (2019) penelitian dan pengembangan merupakan metode penelitian dengan tujuan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Pengembangan multimedia interktif ini menggunakan Interactive Multimedia (IMM) Development model yang dikembangkan oleh Rob Philips (1997) yang terdiri dari lima langkah yaitu Analysis, Desaign, Develop, Evaluation and Implementation. Validitas diuji dari 3 aspek yaitu aspek media, materi dan bahasa. Praktikalitas diuji dari respon guru Sedangkan efeketiftas dari Respon Guru Jumlah skor yang didapatkan kemudian dijumlahkan dan dirata-ratakan sehingga memperoleh nilai validitas 82,86. merujuk pada kategori kriteria kevalidan,maka hasil validitas media termasuk dalam kategori sangat valid. Hasil praktikalitas yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) hasil uji perorangan memperoleh hasil sebesar 82% pada kualifikasi sangat baik: (2) hasil uji kelompok kecil memperoleh hasil sebesar 81,47% pada kualifikasi sangat baik; dan (3) hasil uji lapangan memperoleh hasil sebesar 81,37% pada kualifikasi sangat baik. Hasil penilaian tersebut menunjukkan bahwa praktikalitas termasuk kategori sangat baik dan praktis digunakan oleh Guru. Setelah dijumlah dan dirata-rata, maka didapat nilai emotional acivities 80,00% dengan kriteria efektif. Setelah semua skor dijumlah dan dirata-rata, maka didapat nilai aktivitas Guru 95,11% dengan kritería sangat efektif. Berdasarkan hasil uji efektivitas di atas dapat disimpulkan bahwa Aplikasi SAKOLA (system Admnistrasi Sekola) dengan kategori sangat tinggi sehingga dapat disimpulkan bahwa Aplikasi SAKOLA (system Admnistrasi Sekola) membantu Proses Penilaian dan membantu guru dalam Pembelajaran dengan menggunakan aplikasi SAKOLA (system Admnistrasi Sekolah)
Peran Guru dalam Meminimalisir Penggunaan Aplikasi Instan PhotoMath di Kelas Matematika
Authors: Rotinsulu Disyan Zerahya , Listiani Tanti 
Published: January 2024

Siswa yang tidak bertanggung jawab dalam menggunaan PhotoMath akan cenderung menggunakan aplikasi ini untuk menyelesaikan soal matematika secara instan. Siswa yang terbiasa menggunakan PhotoMath, ciri-cirinya malas belajar, tidak hafal rumus, daya intelektual rendah, tidak dapat mengerjakan latihan soal dan senang copy-paste. Penggunaan model pembelajaran inkuiri dapat menjadi solusi untuk mengurangi ketergantungan siswa akan penggunaan PhotoMath. Guru akan membantu siswa memperoleh pengetahuan dengan berproses (tidak instan) menggunakan cara questioning. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji apakah model pembelajaran inkuiri dapat mengurangi penggunaan aplikasi instan PhotoMath serta bagaimana penerapan yang diberikan untuk dapat mengurangi penggunaan aplikasi instan PhotoMath. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka. Penggunaan model pembelajaran inkuri dapat dijadikan sebagai salah satu solusi untuk mengatasi siswa akan ketergantungan dalam menggunakan aplikasi instan PhotoMath. Hal yang dilakukan menerapkan langkah-langkah model pembelajaran inkuiri secara sistematis
Pengembangan Media Ular Tangga Berbasis Digital pada Mata Pelajaran IPA Siswa Sekolah Dasar
Authors: Dewi Puspita , MZ A.F. Suryaning Ati , Kharisma Ahmad Ipmawan 
Published: January 2024

Pengembangan media ular tangga berbasis digital dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat validitas dan kepraktisan media pembelajaran ular tangga berbasis digital pada mata pelajaran IPA siswa Sekolah Dasar. Desain penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model penelitian yang digunakan adalah 4D dengan empat tahapan penelitian pengembangan yaitu Define, Design, Development, dan Dissemination. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar. Pengembangan media permainan ular tangga digital layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas V Sekolah Dasar pada materi siklus air. Berdasarkan penilaian dari para ahli yaitu oleh ahli materi sebesar 89%, ahli media sebesar 78%, ahli desain sebesar 76%, dan diperoleh rerata skor keseluruhan sebesar 83, 25% dengan kategori “sangat valid”. Media ular tangga digital sangat praktis untuk digunakan pada siswa di Sekolah Dasar dibuktikan dengan hasil uji coba terbatas dan uji coba lapangan yang telah dilakukan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran ular tangga digital pada mata pelajaran IPA yang dikembangkan valid dan terbukti praktis digunakan sebagai media pembelajaran pada proses pembelajaran siswa di Sekolah Dasar
Pengaruh Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja Guru terhadap Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas
Authors: Arnita Hersanti , Hendriani Suswati , Afriyani Dona 
Published: January 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik dan motivasi kerja guru terhadap keterampilan guru dalam mengelola kelas. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel yang terlibat dalam penelitian ini 203 orang yang merupakan guru SMKN Kota Solok dengan teknik simple random sampling. Analisis data menggunakan teknik regresi linier berganda melalui SPSS 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) adanya pengaruh yang signifikan supervisi akademik terhadap keterampilan guru dalam mengelola kelas dengan nilai t-hitung > t-tabel yaitu 16,232 > 1,972 dan nilai signifikansi 0,00 < 0,05. (2) keterampilan guru dalam mengelola kelas dipengaruhi oleh motivasi kerja guru dengan nilai signifikansi 0,00 lebih kecil dari 0,005 dan nilai t hitung > t tabel yaitu 3,421 > 1,972. (3) adanya pengaruh supervisi akademik dan motivasi kerja guru terhadap keterampilan guru dalam mengelola kelas secara bersama-sama sebesar 65% dengan taraf signifikansi 0,00 < 0,05 dimana F hitung > F tabel yaitu 185,705 > 3,04. Kesimpulan keterampilan guru dalam mengelola kelas akan meningkat karena adanya supervisi akademik dan motivasi kerja guru, baik secara parsial ataupun simultan