bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Quinacrine Inhibits Hepatocellular Carcinoma Growth and Enhances the Anti-HCC
Effects of Lenvatinib
Authors: Xu Binhe , Hu Minli , Yang Hui , Xu Weikang 
Published: January 2025

Background:
Hepatocellular Carcinoma (HCC) is a highly prevalent cancer worldwide, necessitating
effective treatment options. However, current treatments do not provide satisfactory results. Quinacrine, a synthetic
drug belonging to the 9-aminoacridine family, has demonstrated promising antitumor effects.

Objective:
The objective of the current study is to evaluate the anti-HCC effect of Quinacrine and explore whether
quinacrine can improve the anti-HCC response of lenvatinib in vitro and in vivo.

Methods:
The HepG2 and MHCC-97H cells were treated with Quinacrine. Cell proliferation and cell apoptosis
were assessed using the Cell Counting Kit-8 (CCK8) Assay, Colony Formation Assay, and Annexin V/7-AAD
staining method. The invasion and migratory ability of HepG2 and MHCC-97H cells were assessed by Transwell
Assay. The level of ROS of HCC cells was measured using a ROS-kit by Flow cytometric analysis. Besides, an in
vivo study was performed in the Balb/c nude mice bearing MHCC-97H tumors to analyze the function of Quinacrine
in tumor growth.

Results:
Quinacrine can decrease cell viability in HepG2 and MHCC-97H cells, but not affect LO2 cells. Quinacrine
impaired the colony formation, invasion and migratory ability in half-maximal inhibitory concentration
(IC50). Quinacrine also significantly induced apoptosis in HepG2 and MHCC-97H cells in a concentrationdependent
manner. On the one hand, ROS was significantly up-regulated in HCC cells after quinacrine treatment.
On the other hand, We found quinacrine blocked autophagy flux in HepG2 and MHCC-97H cells. Moreover,
Quinacrine significantly enhances the anti-HCC efficacy of lenvatinib in vitro. In the mouse MHCC-97H model,
We found that combination therapy with Quinacrine and lenvatinib resulted in a smaller tumor volume and weight
than inoculated with lenvatinib alone.

Conclusion:
Our findings demonstrated that quinacrine exerts anti-HCC effects and sensitizes hepatocellular
carcinoma to lenvatinib. Collectively, our study provides novel therapeutic insights for managing HCC and offers
a valuable strategy for future clinical interventions in this field.
Pengaruh Kredibilitas Influencer Terhadap E-Review Dan Minat Beli Produk
Authors: Tabriza Tasya , Rohman Fatchur 
Published: January 2025

This research aims to focus on finding out the effect or influence given by influencer credibility on purchase intention through e-review as an intervening variable on Somethinc products. The research method used is explanatory with a quantitative approach. The research sample consisted of 100 respondents who are TikTok users in the Jabodetabek area and have knowledge about Somethinc products from TikTok. The data analysis was carried out using Structural Equation Modeling - Partial Least Squares (SEM-PLS) technique with the help of SmartPLS software. The results of the study concluded that influencer credibility has a significant effect on e-review and e-review has a significant effect on purchase intention in Somethinc products. This finding indicates that when TikTok users feel that the influencers they follow have high credibility in recommending Somethinc products, their purchase intention also increases, partly through the e-review process.

Abstrak
Penelitian ini dilakukan dengan fokus mencari tahu peran atau pengaruh yang diberikan kredibilitas influencer terhadap e-review dan minat beli pada produk Somethinc. Metode penelitian yang digunakan adalah eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 100 responden yang merupakan pengguna TikTok di wilayah Jabodetabek dan memiliki pengetahuan tentang produk Somethinc dari Tiktok. Analisis data dilakukan menggunakan teknik Structural Equation Modeling - Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Hasil dari penelitian disimpulkan bahwa kredibilitas influencer memiliki pengaruh signifikan terhadap e-review dan e-review berpengaruh signifikan terhadap minat beli pada produk Somethinc. Temuan ini mengindikasikan bahwa ketika pengguna TikTok merasa bahwa influencer yang mereka ikuti memiliki kredibilitas yang tinggi dalam merekomendasikan produk Somethinc, minat beli mereka juga meningkat, sebagian melalui proses e-review.
Perwujudan pelayanan publik yang baik melalui aplikasi Dukcapil Smart Bantul di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Bantul
Authors: Cahyono Heri , Suharno Suharno 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya, kendala, dan solusi mengatasi kendala dalam mewujudkan pelayanan publik yang baik melalui aplikasi Dukcapil Smart Bantul. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi metode. Teknik analisis dilakukan dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa perwujudan pelayanan publik yang baik dengan membuat inovasi aplikasi Dukcapil Smart Bantul. Kendala yang ditemui: a) Masyarakat banyak belum memiliki smartphone; b) Kurangnya dukungan dari masyarakat dan kualitas SDM minim; c) Terbatasnya sarana dan prasarana; dan d) Kondisi kerja karena pandemi. Solusi menghadapi kendala sebagai berikut: a) mengembangkan aplikasi dengan autentikasi; b) Melaksanakan kegiatan jemput bola; c) Memberikan jaminan pelayanan selesai 3 (tiga) hari; dan d) Sosialisasi secara konvensional.
Pelaksanaan Kebijakan Penghapusan Denda Atas Tunggakan PBB P2 Oleh Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Yogyakarta
Authors: Nursahit Bagus , Puspitasari Chandra Dewi 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan penghapusan denda atas tunggakan PBB P2 di Kota Yogyakarta dan mendeskripsikan hambatan yang dihadapi oleh Pemerintah Kota Yogyakarta dalam melaksanakan kebijakan penghapusan denda atas tunggakan PBB P2 di Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ditentukan dengan teknik purposive. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Bidang Pembukuan Penagihan dan Pengembangan Pendapatan Daerah dan Dua orang staf Analis Penagihan Pajak Daerah Bidang Pembukuan Penagihan dan Pengembangan Pendapatan Daerah BPKAD Kota Yogyakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan teknik cross check data. Data dianalisis dengan tahapan reduksi data, kategorisasi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pelaksanaan kebijakan tersebut belum berjalan seperti yang diharapkan karena dalam proses pelaksanaan kebijakan terdapat faktor yang belum optimal yaitu kondisi lingkungan sosial, politik, dan ekonomi yang menjadi pertimbangan dalam melaksanakan kebijakan serta faktor komunikasi karena kurangnya keterlibatan oleh kelompok sasaran dalam pelaksanaan kebijakan dan rendahnya kapabilitas sumberdaya manusia yang disebabkan oleh BPKAD Kota Yogyakarta tidak optimal dalam usaha meningkatkan kepatuhan wajib pajak. (2) hambatan yang dihadapi oleh BPKAD Kota Yogyakarta dalam pelaksanaan kebijakan yaitu kurangnya kesadaran wajib pajak dalam membayar PBB P2 dan kondisi ekonomi wajib pajak selama masa pelaksanaan kebijakan penghapusan denda atas tunggakan PBB P2 di Kota Yogyakarta.
Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah di SMP N 1 Ngemplak
Authors: Mustofa Mamet , Mulyono Budi 
Published: January 2025

Penelitan ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (Gerakan PBLHS) terhadap perwujudan karakter peduli lingkungan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Ngemplak. Peneliti menggunakan pendekekatan kuantitatif dengan desain ex post facto. Populasi yang menjadi fokus penelitian ini adalah 188 peserta didik kelas VIII SMP N 1 Ngemplak. Data penelitian diperoleh melalui pengisian angket yang mengukur Gerakan PBLHS dan karakter peduli lingkungan. Pada teknik analisis data peneliti menggunakan uji instrumen (uji validitas dan reliabilitas) serta uji hipotesis, yang terdiri dari uji analisis regresi liniear sederhana, uji T dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa nilai koefisien determinasi yang diperoleh adalah 0,626, yang menunjukkan adanya pengaruh Gerakan PBLHS terhadap karakter peduli lingkungan peserta didik SMP N 1 Ngemplak sebesar 62,6%. Sementara itu, variabel yang tidak tercakup dalam penelitian ini turut memberikan pengaruh sebesar 37,4%.
Analisis Nilai-Nilai Multikultural (studi kasus forum maiyah Mocopat Syafaat di Yogyakarta)
Authors: Al-wajdi Hisyam Billya , Sunarso Sunarso 
Published: January 2025

Penelitian bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai multikultural dalam forum maiyah Mocopat Syafaat, proses pelaksanaan nilai-nilai multikultural serta faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan tersebut. Jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di TK IT Alhamdullilah, Kasihan, Bantul tempat forum maiyah Mocopat Syafaat terselenggara. Subjek penelitian meliputi: penggiat LKMS, penggiat Nahdatul Muhammadiyyin, Progress dan jamaah Mocopat Syafaat. Data dikumpulkan melalui teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Nilai-nilai multikultural dalam Mocopat Syafaat meliputi: persaudaraan dan kebersamaan, kesetaraan, pandangan terbuka, toleransi, dan gotong royong. Nilai-nilai tersebut dilaksanakan melalui kegiatan diskusi, workshop dan pertunjukan seni. Adapun faktor pendukung dalam pelaksanaan nilai-nilai multikultural meliputi: motivasi personal jamaah, keberagamaan dan inklusivitas serta semangat nguri-uri. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan nilai-nilai multikultural adalah keterbatasaan fasilitas, akses lokasi serta antusiasme jamaah.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA INTERAKTIF BERBASIS SMART APPS CREATOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMA
Authors: Murtianingsih Fepriyani , Astono Juli 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran fisika interaktif berbasis Smart Apps Creator yang layak digunakan untuk pembelajaran, mengetahui besar peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik, dan mengetahui kategori peningkatan motivasi belajar peserta didik setelah menggunakan media pembelajaran fisika interaktif berbasis Smart Apps Creator. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4D yang meliputi 4 tahap, yaitu tahap define, design, develop, dan disseminate. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, angket respon peserta didik, angket motivasi belajar, serta soal pretest-postest. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan Standar Baku Ideal, V Aiken, SPSS, dan standar gain untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran fisika interaktif berbasis Smart Apps Creator berupa aplikasi pembelajaran usaha dan energi layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan motivasi belajar peserta didik, peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik berada dalam kategori tinggi dengan nilai gain sebesar 0,705, serta peningkatan motivasi belajar peserta didik berada dalam kategori tinggi dengan nilai gain sebesar 0,71.Kata Kunci: media pembelajaran; aplikasi pembelajaran; kemampuan berpikir kritis; dan motivasi belajar
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LETTERING ART TOPIK SUHU DAN KALOR
Authors: Tenova Nandya Ardya , Suparwoto Suparwoto 
Published: January 2025

Penelitian yang bertujuan untuk: (1) menghasilkan media yang layak untuk meningkatkan hasil belajar ditinjau dari kemampuan awal dan kreativitas peserta didik, (2) mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik, (3) mendiskripsikan hubungan kemampuan awal dan kreativitas dengan hasil belajar peserta didik, (4) mengungkapkan besarnya sumbangan kemampuan awal dan kreativitas memberikan sumbangan terhadap hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Research and Development (RD) model 4-D dari Thiagarajan Semmel-Semmel (1974) yang terdiri dari empat tahap yaitu (1) tahap pendefinisian dengan mendeskripsikan peserta didik dan produk media (2) tahap perancangan, dengan merancang media dan rancangan implementasi dan pelaksanaan pembelajaran (3) tahap pengembangan, melalui validasi produk pengembangan oleh guru dan ahli/pembimbing serta mengimplementasikan pembelajaran dengan model PTK satu siklus dan (4) tahap penyebaran dilakukan dengan menyerahkan produk ke sekolah. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA SMA Negeri yang berlokasi di Kalasan Sleman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Telah dihasilkan produk media pembelajaran berbasis letering art dengan materi suhu dan kalor yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika, (2) Pembelajaran dengan menggunakan produk media pembelajaran berbasis letering art dengan materi suhu dan kalor dapat meningkatkan penguasaan materi peserta didik dengan nilai Normalized Gain sebesar 0,62 yang termasuk dalam kategori “sedang”, (3) Terdapat hubungan antara kemampuan awal dan kreativitas dengan hasil belajar peserta didik yang ditunjukkan dengan indeks regresi sebesar 64%. (4). Sumbangan kemampuan awal dan kreativitas terhadap hasil belajar peserta didik sumbangan efektif secara bersama-sama sebesar 41,0%, sumbangan efektif dan relative kemampuan awal dan kreatifitas terhadap hasil belajar secara sendiri-sendiri secara berturut-turut 11% dan 30% serta 27% dan 73%. kata kunci: lettering art; kemampuan awal; kreativitas; hasil belajar; suhu dan kalor.
PERUSAKAN SIMETRI SPONTAN UNTUK MODEL INTERAKSI ELECTROWEAK DALAM TEORI MODEL STANDAR FISIKA PARTIKEL DENGAN MENGGUNAKAN FORMULASI LAGRANGIAN DAN KONTRIBUSINYA PADA MATA KULIAH FISIKA MODERN
Authors: Sari Mona , Akhsan Hamdi , Supardi Supardi 
Published: January 2025

Perusakan simetri dalam teori model standar dihasilkan dengan memperkenalkan medan Higgs sehingga partikel dapat memperoleh massa dengan menerapkan formulasi Lagrangian. Prosedur perusakan simetri terjadi dengan membangkitkan massa dalam Lagrangian melalui tiga tahap yakni perusakan simetri spontan, perusakan simetri spontan gauge global, dan perusakan simetri spontan gauge lokal (Mekanisme Higgs). Pada Lagrangian yang dihasilkan dalam perusakan simetri spontan gauge global, masih terdapat masalah dalam usaha membangkitkan massa boson gauge, yakni partikel skalarnya sendiri tidak bermassa. Namun, perusakan simetri dengan gauge lokal dapat mengatasi masalah ini yang mana partikel Boson Goldstone akan memperoleh massa dan menjadi Boson Higgs. Pada Lagrangian yang dihasilkan dari perusakan simetri spontan gauge lokal hanya mendeskripsikan dua partikel yang berinteraksi, boson gauge vektor dan skalar masif h yang disebut partikel Higgs. Boson Goldstone yang tak dikehendaki telah diubah menjadi polarisasi longitudinal partikel gauge yang disebut dengan “ Mekanisme Higgs”
EFEKTIVITAS PENDEKATAN (CTL) DENGAN STRATEGI REACT DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENYELESAIAN MASALAH MATEMATIS SISWA
Authors: Husnul Amiroh Marisa Maulani , Mahmudi Ali 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektofan pendekatan pembelajaran Contextual Teaaching and Learning (CTL) dengan strategi REACT ditinjau dari kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa serta perbedaan keefektifan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan direct instruction pada materi persamaan linear satu variabel. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan preteest-posttest control group design. Populasi penelitian ialah siswa kelas VII SMP N 1 Sleman dan sampel dipilih secara acak yaitu kelas VII A sebagai kelas kontrol, sedangkan kelas VII E sebagai kelas eksperimen. Instrumen penelitian ini yaitu tes kemampuan penyelesaian masalah dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Pengujian keefektifan menggunakan uji one sample t-test, untuk mengetahui pendekatan yang lebih efektif digunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pembelajaran dengan menggunakan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan strategi REACT efektif ditinjau dari kemampuan penyelesaian masalah; dan (2) pendekatan dengan menggunakan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan strategi REACT lebih efektif daripada Direct Instruction ditinjau dari kemampuan penyelesaian masalah matematis siswa dengan nilai rata-rata CTL 83,02 dan Direct Instruction 73,69.
The Quintessential Public Accountant: A Biography of David B. Pearson
Authors: Keyser John D. 
Published: January 2025

ABSTRACT
After earning his doctorate in 1964, David B. Pearson joined Arthur Young as a staff accountant, with plans to return to the academy after gaining a couple of years of experience. Instead, he remained in practice for the next 34 years where he built his firm’s education program, worked on technical audit matters, and led internal inspections and external peer reviews. During that same time, he was involved in professional activities including standards for continuing professional education, accreditation for accounting programs, the CPA exam, peer review, and more. After retirement from the firm in 1998, he returned to the academy as a professor. He also served as Staff Director for the Panel on Audit Effectiveness and oversaw the winding down of Arthur Andersen’s accounting and auditing professional practice group. Since 2003, he has served as a consultant to the Public Company Accounting Oversight Board’s Division of Registration and Inspections.
JEL Classifications: M4.
TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA) E PRÁTICAS BASEADAS EM EVIDÊNCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Authors: Pereira Cynara Cristina Domingues Alves , Brolo Ana Lucia Ratti , Bergamo Luiz Guilherme , Oliveira Ricardo Stochi de , Maia Maurício , Junior Heleno da Silva Luiz , Nessi Áide Angélica de Oliveira , Falconi Carlos Alexandre , Junior Guanis de Barros Vilela 
Published: January 2025

Considerando os estudantes com transtorno do espectro do autismo (TEA) nível 3 de suporte e seus prejuízos significativos na comunicação social, interação, comportamentos repetitivos, interesses restritos e comorbidades associadas, recomenda-se as práticas baseadas em evidências (PEBs) como estratégias pedagógicas relevantes para contribuir sobre o desenvolvimento das habilidades desses estudantes nas aulas de educação física escolar (EFE). Objetiva-se verificar quais são as PEBs aplicadas no ensino da EFE para estimular as habilidades de aprendiz, desenvolvimentais e ou acadêmicas de estudantes com TEA nível 3 de suporte. Para tanto, proceder-se-á uma revisão sistemática, por meio de buscas de documentos em bases de dados científicos como: Pubmed, Cochrane Library, Scopus, Web of Science, Med Line e Sciense Direct. Foram aceitos artigos publicados entre os anos de 2021 a 2024, com método de intervenção de PBEs sobre o ensino da EFE. Observa-se que, de acordo com os estudos analisados, não foi encontrado nenhum artigo sobre a PBEs, EFE e estudantes com TEA nível 3 de suporte. O que permite concluir sobre como este estudo poderia contribuir para o conhecimento sobre quais são as PBEs e em como aplicà-las no ensino de EFE, a fim de estimular os estudantes com TEA nível 3 de suporte, assim como auxiliar os professores de EFE a elaborar planejamentos mais eficazes para essa população, porém a hipótese foi refutada e apresentou-se uma grande lacuna científica.
Adolescent Boys’ Trust in Their Mothers and The Order in The Structure of Its Predictors
Authors: Mochalova Yu. A. 
Published: January 2025

Introduction. The scientific-psychological validity of the a priori attitude of practicing psychologists and parents, which states that adolescents’ trusting attitude toward parents exists only in the form of an opposition of trust or mistrust, was tested when addressing the problem of adolescent mistrust. The implementation of the validation is based on the previously developed model for studying ambivalent trust.Objective. To examine the features of categorized trust/mother distrust relationships in 15-year-old adolescent males and the role of order in the structure of predictors of maternal trust in these relationships.Materials and Methods. The following methods were applied in the study: content analysis based on expert evaluations; subjective scaling according to the given parameters; statistical technology of construct development; classification of trust/distrust ratio; approximation by hyperbolic rank parametric distribution; nonparametric statistics.Results. The study sample consisted of adolescent boys 15 years old (n = 177) of municipal educational institution the highshcool of Rostov-on-Don. As a result of the study, the data demonstrating “absolute trust” and “absolute distrust” were obtained only in 19 % of subjects, the rest have different variants of ambivalent trust (p ≤ 0.01). Significant predictors of trust to mother in adolescent boys of 15 years old are “me-trust”, honesty, reliability, fairness, commitment to fulfill promises, non-evaluative attitude. The average values of β coefficient are higher in the “positive” variant of ambivalent trust, when adolescent boys of 15 years old have both trust and distrust in their mothers, with the former prevailing.Discussion. It has been established that the conviction of practicing psychologists and parents that adolescents’ trusting attitude to their mothers exists only in the form of the opposition of trust and distrust is not quite correct and can lead to serious negative consequences in solving the problem of maternal distrust. The peculiarities of the classified correlations of trust/distrust in mothers and the orderliness of the structure of predictors of trust in mothers allow us to consider that the observed behavioral patterns of “trust” in mothers may not reflect its truthfulness, but act as a “means” of solving their conscious and unconscious tasks through the mechanism of protection from inadequate, from the point of view of the adolescent, attempts of the mother to penetrate into his inner world, or as a desire to escape from their own responsibility through trust.