bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Transformational Leadership Style and Organizational Performance in The Ministry Of Lands, Public Works, Housing and Urban Development in Kenya.
Authors: Nyambura Rebecca Wambui , Kamau Denis , Nderitu Monica 
Published: November 2023

The effectiveness of Kenyan government ministries in delivering their mandates has long been a concern. This raises an issue with type of leadership approach that has always been adopted by these government ministries. A notable case, has been seen at the Ministry of Lands, Public Works, Housing and Urban Development. It is foreseeable that in reality, competent management and leadership have determined successful or unsuccessful operations in many other agencies and organizations at large. The purpose of this study was to ascertain whether and to what degree democratic style of leadership affect performance of Ministry of Lands, Public Works, Housing and Urban Development Government. This study looked at the effect of transformational leadership style on the performance of Ministry of Lands, Public Works, Housing and Urban Development in Kenya. This study relied on transformational leadership theory, path goal theory, team leadership theory and leader member exchange theory frameworks. This study used a descriptive research approach and targeted 188 employees at the Ministry of Lands, Public Works, Housing and Urban Development in the government of Kenya. Primary data was collected using structured questionnaires and thereafter analyzed descriptively using statistical packages for social sciences (SPSS) version 26. The findings from the study revealed that employee motivation had a significant positive effect on organizational performance of Ministry of Lands, Public Works, Housing and Urban Development in Kenya. The study found that 36.7% in variation of performance was attributable to employee motivation. However, the study found that employee work commitment had a moderate negative significant effect on organizational performance of Ministry of Lands, Public Works, Housing and Urban Development in Kenya. Lastly, the researcher found that employee creativity significantly and positively affected organizational performance of the Ministry of Lands, Public Works, Housing and Urban Development in Kenya. the study found that 62.4% in variation of performance was aa a result of employee creativity. The therefore concluded that employee motivation and employee influenced organizational performance whereas employee work commitment negatively influenced organizational performance. The researcher therefore recommended that management and policy makers need to emphasize on the need for strategy and policy formulation that fosters creativity among employees for them to achieve better performance. Future research was recommended to be done on the effect of leadership attributes on sustainable performance of government ministries in Kenya.
Smart Bin for Solid Waste Management in Cities
Authors: Nandakumar Lakshmi , Eldhose Alan , Anil Chandana , Thomas George , Kumar Nived P , Pooja C P  
Published: November 2023

With the increase in population, the amount of waste generated has increased significantly worldwide and proper waste management has become inevitable. In majority of the cities, trash cans are over flowing due to untimely management of waste. An effective system is required to collect the waste from trash cans and prevent overflow. For cleaner environment and implementation of smart cities, it is essential to reduce overflowing litter cans by a monitoring system. The proposed system keeps track on trash cans and detects the level in it and updates it in a web page. The same could be viewed on a mobile app of the garbage collector and determine the shortest path by linking various routes of the almost full bins. Alerts are produced as in app-notifications for the user. The IoT based garbage monitoring system will enable to maintain a cleaner community.
Pengaruh Kompensasi Terhadap Kinerja Guru : Systematic Literature Review (SLR)
Authors: Rohman Abdul , Rindanigsih Ida , Churrahman Taufik 
Published: November 2023

Guru memegang peranan penting dalam dunia pendidikan, di antara tugas-tugasnya yaitu mendidik dan mencerdaskan anak bangsa untuk menjadi generasi yang unggul dalam menghadapi tantangan hidup di masa depannya nanti. Dalam menjalankan tugas-tugasnya sebagai guru tersebut, sudah selayaknya para guru mendapatkan imbalan atas jasa-jasa yang telah mereka berikan bagi dunia pendidikan. Imbalan bagi para guru ini biasanya tertuang dalam sistem kompensasi yang telah diatur oleh lembaga pendidikan baik itu kompensasi yang sifatnya material seperti gaji, tunjangan, insentif, dan sebagainya maupun yang bersifat non material seperti asuransi kesehatan, lingkungan kerja yang kondusif, fasilitas kerja yang menunjang, dan sebagainya. Hal ini dilakukan dengan maksud agar para guru tersebut mendapatkan imbalan yang layak dan dapat mencukupi kebutuhan hidupnya. Pemberian kompensasi yang sesuai ini diharapkan mampu menunjang kinerja guru pada lembaga pendidikan tempat mereka bernaung. Adapun penelitian ini dilakukan untuk mengkaji pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru yang dilakukan dengan metode SLR (Systematic Literature Review) yaitu dengan mengidentifikasi, mengkaji, mengevaluasi, serta menafsirkan semua penelitian terdahulu yang berkaitan erat dengan kompensasi dan kinerja guru.
STRATEGI GURU DALAM MENGATASI SISWA SLOW LEARNER DI SEKOLAH DASAR
Authors: Itqi  
Published: November 2023

Pendidikan memiliki peran penting dalam generasi mendatang terlebih di lingkungan sekolah yang menjadi kunci ke dua dalam pendidikan setelah orang tua. Pendidikan merupakan hak asasi setiap warga negara Indonesia. Setiap warga negara termasuk siswa yang memiliki keterlambantan belajar (slow learner) berhak mendapatkan pendidikan layak sebagaimana mestinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek peneliti meliputi kepala sekolah, guru kelas II, III, dan IV, wali murid dan siswa slow learner. Dalam teknik pengumpulan data peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Dan keabsahan data diuji dengan pengujian triagulasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa 1) Adapun strategi yang digunakan oleh guru SDN 2 Sesela Gunungsari dalam mengatasi siswa slow learner didalam permasalah belajar mengajar diantaranya yaitu: a) Implementasi Pendekatan pembelajaran merupakan sebagai cara yang ditempuh oleh guru dalam pelaksanaan pembelajaran yang direncanakan agar siswa dapat memahami konsep yang sedang dipahami. b) Implementasi metode pembelajaran merupakan cara yang digunakan oleh guru untuk mengimplementasikan strategi yang telah disusun dalam kegiatan pembelajaran agar tujuan yang telah disusun tersebut tercapai secara optimal. c) Didalam penerapan suatu strategi pemebelajaran diperlukannya langkah-langkah yang tepat agar nantinya adanya peningkatan aktivitas belajar pada siswa, dalam hal ini pembelajaran bagi siswa slow learner. d) Adanya dampak positif yang ditimbulkan bagi siswa slow learner. 2) kesulitan yang dihadapi guru dalam mengatasi proses pembelajaran bagi siswa slow learner. Siswa sulit diarahkan dalam menggunakan beberapa media pembelajaran siswa tidak memahami bagaimana penggunaan media tersebut walaupun telah dijelaskan berulangkali. 3) Kegiatan pembelajaran harus dirancang dengan memperhatikan kelemahan yang dimiliki siswa. Artinya cara yang dilakukan oleh guru hasur mampu mengtasi kelemahan siswa dan memanfaatkan kelebihan yang ada pada diri siswa tersebut. Misalnya penekanan pada kesederhanaan cara penyampaian sehingga mudah untuk dipahami bagi siswa slow learner. Siswa slow learner dengan siswa normal mendapatkan materi yang sama dengan metode yang sama selama proses pembelajaran berlangsung
PEMBELAJARAN TATAP MUKA DI ERA NEW NORMAL DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH DASAR
Authors: Siti Nurnajmi  
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan pembelajarn tatap muka di era new normal terhadap hasilll belajar IPS siswa kelas IV SDN 41 Ampenan Jempong Timur Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV yang berjumlah 32 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan Regresi linear sederhana dan analisis koefisien korelasi. Berdasarkan hasilll penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh pelaksanaan pembelajarn tatap muka di era new normal terhadap hasilll belajar siswa, hal ini dibuktikan dengan hasilll uji Regresi linear sederhana diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka terdapat pengaruh pelaksanaan pembelajarn tatap muka di era new normal terhadap hasilll belajar siswa. Dan hasilll uji koefisien korelasi sebesar 7,57% artinya besarnya sumbangan antara pelaksanaan pembelajarn tatap muka di era new normal terhadap hasill belajar siswa sebesar 7,57%, sisanya dipengaruhi oleh variabel lain
PERLINDUNGAN ANAK TERLANTAR: STUDI KONTRIBUSI YAYASAN PEDULI ANAK (YPA) DI DESA LANGKO, KEC. LINGSAR, KAB. LOMBOK BARAT
Authors: Murzal  
Published: November 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus penelantaran yang ada di Lombok, khususnya di Lombok Barat dan sekitarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi Yayasan Peduli Anak (YPA) di Desa Langko, Kec. Lingsar, Kab. Lombok Barat dalam menangani perlindungan anak terlantar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini berlokasi di Desa Langko, Kec. Lingsar, Kab. Lombok Barat. Hasil dari penelitian ini adalah (1) bentuk-bentuk perlindungan yang diberikan oleh Yayasan Peduli Anak (YPA) terhadap anak terlantar yakni dengan memberikan biaya hidup sehari-hari sebagai aspek ekonomi, pada aspek pertumbuhan diberikan makanan bergizi, fasilitas kesehatan, dan sarana prasarana lainnya, terakhir pada aspek perkembangan yaitu dengan memberikan pendidikan yang berjenjang dan kasih sayang oleh ibu asuh, (2) selama peneliti melaukan observasi, terdapat beberapa kendala dalam melindungi anak usia dini yang terlantar, yaitu anak mudah bosan dan aspek agama yang kurang diajarkan, (3) upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala-kendala perlindungan anak korban penelantaran di Yayasan Peduli Anak (YPA) adalah dengan melakukan kegiatan pelatihan bersama guru-guru Yayasan Peduli Anak (YPA).
PERLINDUNGAN HUBUNGAN KECAKAPAN SOSIAL DENGAN PRESTASI BELAJAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI
Authors: Silviana  
Published: November 2023

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan kecakapan sosial (social skills) dengan prestasi belajar siswa kelas IV pada muatan pelajaran IPS di MIN 2 Kota Mataram. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa yang ada di kelas IV dengan jumlah siswa 187, sedangkan sampel pada penelitian ini berjumlah 127 orang siswa yang diambil dari kelas yang berbeda dengan teknik simple random sampling, penelitian dilakukan selama satu minggu. Data kecakapan sosial dikumpulkan dengan menggunakan angket sedangkan data mengetahui prestasi belajar siswa pada muatan pelajaran IPS menggunakan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji hipotesis dengan rumus korelasi pearson product moment yang sebelumnya telah dilakukan uji prasyarat normalitas. Hasil penelitian menunjukkan nilai uji-t sebesar 0,254 dan nilai signifikan uji hipotesis sebesar 0,004. Hal ini berdasarkan hasil perhitungan bahwa nilai rhitung (0,254) > rtabel (0,165) dan nilai signifikan uji hipotesis (0,004 < 0,05). Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecakapan sosial dengan prestasi belajar siswa kelas IV pada muatan pelajaran IPS di MIN 2 Kota Mataram.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MUATAN PELAJARAN IPS DI KELAS V SDI BABUSSALAM SANGKAWANA TAHUN PELAJARAN 2023
Authors: Ahmad Sanusi  , Hamzan  
Published: November 2023

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPS, hal ini dilihat dari ketika proses pembelajaran berlangsung pada mata pelajaran IPS. Beberapa siswa masih kurang konsentrasi dalam mengikuti pembelajaran, siswa juga cendrung kurang aktif saat dikelas, dan siswa juga masih kurang fokus dalam proses pembelajaran terlihat ketika diberi kesempatan untuk bertanya, hanya beberapa siswa yang melakukan tanya jawab terkait materi yang dipelajari khususnya mata pelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa melalui model berbasis inkuiri terbimbing pada muatan pelajaran IPS kelas V SDI Babussalam Sangkawana.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus, adapun setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan, dan melalui beberapa tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Sedangkan teknik pengumpulan data yang dipakai adalah observasi dan tes.
Hasil penelitian menunjukan model pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dapat meningkatkan kemapuan berpikir kritis siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil belajar siswa pada siklus I mendapatkan presentase 65,45% dengan kategori kurang kritis dan pada saat siklus II mengalami penngkatan dengan presentase 81,81% dengan kategori kritis. Sedangkan observasi guru dan siswa pada siklus I dan II juga memiliki peningkatan.
POLA ASUH ORANG TUA TUNGGAL DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK USIA DINI
Authors: Mira Kuswara  
Published: November 2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh, kendala dan upaya orang tua tunggal dalam membentuk kepribadian anak usia dini di dusun Gerepek desa Bunut Baok sesuai dengan fokus masalah yang peneliti bahas yaitu pola asuh, kendala, serta upaya yang dilakukan orang tua tunggal dalam membentuk kepribadian anak usia dini di dusun Gerepek desa Bunut Baok. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dimana informasi yang didapat melalui observasi, wawancara, dokumentasi dianalisis kemudian disimpulkan. Penelitian ini mengguakan teknik analisis data yaitu pengumpulan data (data colection), reduksi data (data reduction), penyajian data (data disply), dan verivikasi data (verivication). Hasil penelitian hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh yang digunakan orang tua tunggal dalam membentuk kepribadian anak di desa Bunut Baok adalah pola asuh otoriter, pola asuh permisif dan pola asuh demokratis. Sedangkan kendala yang dihadapi orang tua tunggal dalam membentuk kepribadian anak usia dini bermacam-macam yaitu sikap dan karakter anak, faktor biologis, faktor lingkungan keluarga, fator lingkungan sosial, waktu dan pendidikan. Upaya yang dilakukan orang tua tunggal alam membentuk kepribadian anak usia dini yaitu mengenalkan pendidikan keagamaan, memenuhi kebutuhan anak, memperkenalkan anggungjawab kepada anak, mendorong dan memotifasi anak, sera meltih kedisiplinan dan menentukan batasan waktu kepada anak
STRATEGI GURU KELAS DALAM MEMBANGUN BUDAYA RELIGIUS DI SEKOLAH DASAR
Authors: Humairoq  
Published: November 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perhatian peneliti terhadap factor-faktor penyebab rendahnya budaya religius di SDN 4 Batujai Kecamatan Praya Barat Kabupaten Lombok Tengah Tahun Ajaran 2022/2023. Ada beberapa siswa yang mengalami rendahnya pemahaman terhadap budaya religius dikarenakan ada factor-faktor yang mempengaruhi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru kelas dalam membangun budaya religius di SDN 4 Batujai dan Hambatan-hambatan guru kelas dalam membangun budaya religius di SDN 4 Batujai Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Tehnik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tehnik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, reduksi data (reduction), penyajian data (display), dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Strategi guru kelas dalam membangun budaya religius adalah: a) Memahami masing-masing karakter peserta didik, karena karakter berbedaa-beda. b) Mengelompokkan kemampuan-kemampuan peserta didik dalam memahami baca tulis Al-Qur’an dan membimbingnya dalam praktik membaca. c) Guru mempersiapkan sarana dan prasarana kegiatan belajar keagamaan di sekolah sesuai dengan kemampuan-kemampuan peserta didik. 2) Hambatan-hambatan guru kelas dalam membangun budaya religius adalah: a) Tidak fokus/bermain saat kegiatan keagamaan berlangsung. b) Sarana dan prasarana di sekolah kurang memadai. c) Banyak peserta didik yang belum bisa baca tulis serta melafalkan huruf-huruf Al-Qur’an. d) Minat dan daya tarik terhadap keagamaan minim.
A re-analysis of the taxonomy of yellow-tailed cockatoos within the genus Zanda
Authors: Saunders Denis A , Pickup Geoffrey 
Published: November 2023

ABSTRACT
The conclusions of our taxonomic review of the black cockatoos in the genera Calyptorhynchus and Zanda (https://doi.org/10.7882/AZ.2023.022) met with some opposition regarding our classification of the black cockatoos with yellow subterminal tail bands. We raised the three recognised subspecies to full species: Eastern Yellow-tailed Cockatoo Z. funerea Shaw, 1794; Western Yellow-tailed Cockatoo Z. whiteae Mathews, 1912; and Tasmanian Yellow-tailed Cockatoo Z. xanthanota Gould, 1838. Our separation of whiteae and xanthanota caused particular concern. In response to this concern, we re-analysed our data, using only anatomical data from adult specimens and demonstrate that there are valid grounds for the separation, with Z. xanthanota being significantly larger than Z. whiteae in 26 of the 30 anatomical measurements used in our analysis. We appreciate that our conclusion that Z. funerea, Z. whiteae and Z. xanthanota are separate species may not be readily accepted by all readers, but we would welcome any challenges backed by data.
Natural Disasters are Not All Natural
Authors: Deruelle Fabien 
Published: November 2023

For a half century, the military has been developing technologies to turn climate and extreme environmental phenomena into weapons.
This study is a literature review, which was conducted with the following objectives: 1/ to expose the known powerful military technologies of climate and environmental modification; 2/ to emphasize that many extreme environmental events observed in recent years coincide with the effects that these military technologies are able to generate; 3/ to analyze the conclusions of the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) on the origins of the increase in natural disasters.
The literature used comes from official sources: peer-reviewed scientific articles (except one); patents; intergovernmental organizations; military documents; policy documents; university documents; national newspapers; news agencies; writings by respected scientists in their fields.
Results of the literature review reveal that HAARP (High-frequency Active Auroral Research Program), the most powerful ionospheric heater in operation, is able to influence climate. High-power electromagnetic pulses in the earth's crust, produced by a mobile magneto-hydrodynamic generator, is a technique developed since the 1970s to trigger earthquakes. Directed energy weapons, a real technology, can ignite destructive fires at range. For several years, official documents report effects on health and the environment similar in all aspects to those that would be detected if solar geoengineering by stratospheric aerosol injection, a climate-altering technique, was used. Due to numerous biases and a lack of objectivity, the IPCC's arguments on the causes of the growth in extreme environmental phenomena (heat and cold waves, storms, hurricanes, tornadoes, droughts, floods, wildfires, air pollution, etc.) are flawed. The solar hypothesis isn't appropriate either, given its low activity for several years.
In conclusion, the use of military climatic and environmental modification technologies appears to be the most relevant explanation to understand the increase in natural disasters over the last 20 years.
Spatiotemporal & Geostatistical Modelling of Groundwater Level Depth Over Haryana-Punjab, India
Authors: Akhtar Seemab , Hasnat Mariya 
Published: November 2023

The present study focuses on the Haryana and Punjab regions of the Indus basin, India. The study aims to analyze the long-term spatial-temporal changes in the groundwater level from 1996 to 2019. The modelling study involves a twofold objective. First, the ordinary kriging method estimates and evaluates spatial and temporal variations in groundwater level depth (surface-to-water level). Second, the study applies a pixel-based Mann-Kendall trend analysis. The point kriging cross-validation (PKCV) results are optimum, acceptable, and supports the unbiasedness hypothesis of kriging. The trend, significant or not, is determined by the Mann-Kendall test, while Sen's slope estimator determines the slope magnitude of the trend. Results revealed a significantly (at 99% and 95% confidence interval) high-rate depletion zone of groundwater level from 1996–2019 in the southwestern-central region to the western-northern area for all four seasons. The average rate of groundwater level in these zones declined from 40.36 cm/yr. to 37.42 cm/yr. It was observed from trend modelling in the monsoon season for 2014-2019 (Six-year window) that the net per cent area of groundwater level for the study area in the high- and low-rate depletion zone was hiked by 0.90% and 2.17%, respectively.
Application of improved support vector machine model in fault diagnosis and prediction of power transformers
Authors: Wang Yanming 
Published: November 2023

AbstractPower transformers undertake the task of transforming voltage and transmitting electrical energy. Its operating status is directly connected with the stability and safety of the whole power system, and it is very important to judge the operating conditions of power transformers and diagnose fault types. The use of dissolved gas analysis technology in oil can provide preliminary fault diagnosis for transformers. However, with the increasing demand for fault diagnosis accuracy in modern electrical equipment, relying only on dissolved gas analysis technology in oil cannot satisfy the demands. To lift the transformer fault diagnosis accuracy, this study introduces the K‐means algorithm into the model and constructs a high‐precision and fast convergence diagnosis method and a power transformer fault location recognition model. In the example analysis, kernel functions were selected for training five typical gases to obtain the optimal parameters, and their prediction curves and errors were analyzed. Its diagnostic accuracy is 98.4%, and the error in all five gases is within 1 (uL/L). The average error of the improved support vector machine intelligent algorithm is lower than that of the previous model and other prediction methods. By testing the same sample data, the correctness of this method was verified. The significance of improving support vector machines lies in further improving the performance and applicability of the original support vector machine algorithm, providing a basis for future transformer maintenance and contributing to social development and continuous improvement of economic benefits.