bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Implementasi Kebijakan Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil Negara Melalui Analisis Kebutuhan Diklat Guna Terciptanya Reformasi Birokrasi dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang Unggul di Direktorat Jenderal Minyak Dan Gas Bumi
Authors: Arifathyani Sheren 
Published: January 2024

Pentingnya peran SDM bagi keberhasilan organisasi dan sesuai dengan Visi dan Misi Presiden untuk Pembangunan SDM yang unggul dan Profesional maka dari itu diperlukan adanya diklat sebagai upaya dalam mengembangkan kompetensi ASN dalam memenuhi tuntutan di lingkungannya. Seperti halnya yang dilakukan oleh Direktorat Jenderal Minyak dan Gas Bumi dalam mengimplementasikan kebijakan terkait pelaksanaan diklat yang juga dilakukan dengan adanya analisis kebutuhan diklat. Tujuan dari adanya penelitian ini adalah agar dapat mengetahui bagaimana implementasi kebijakan pengembangan kompetensi ASN yang ada di Direktorat Jenderal Minyak dan Gas Bumi Kementerian ESDM melalui adanya analisis kebutuhan diklat sebagai wujud dari reformasi birokrasi dan terciptanya SDM yang Unggul. Peneliti memakai desain penelitian deskriptif kualitatif untuk mendalami tingkat Analisis Data Sekunder Implementasi Kebijakan Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil Negara melalui Analisis Kebutuhan Diklat guna terciptanya Reformasi Birokrasi dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang Unggul Di Direktorat Jenderal Minyak Dan Gas Bumi. Peneliti berusaha mendapatkan gambaran dari keadaan yang berlangsung secara konkrit sehingga dapat memperoleh data yang akurat untuk menganalisa fenomena yang diamati. Secara keseluruhan implementasi kebijakan pengembangan kompetensi yang dilakukan oleh Direktorat Jenderal Minyak dan Gas melalui Analisis Kebutuhan Diklat ini telah berupaya untuk menghasilkan ASN yang berintegritas, kompeten, profesional, serta berkinerja tinggi sesuai dengan reformasi birokrasi di bidang SDM Aparatur.
Employer Branding Phenomenon: A Systematic Review Conceptualization at Higher Education Institutions
Authors: Ciptagustia Annisa , Senen Syamsul Hadi , Kusnendi Kusnendi 
Published: January 2024

This research aims to uncover the dimensions of employer branding (EB) that attract and retain employees working at the university, both lecturers and education personnel. This research uses a systematic literature review with the PRISMA diagram. The database used comes from Scopus and Emerald with journal criteria, open access, English language, obtained 6 articles to be analyzed. The dimensions used are social values, development values, diversity, economic values, interest values, reputation values, working environment values, and work life balance. Some use Reward strategy, People orientedness, Leadership development to measure employer branding. In addition, it uses the EB dimension of employee retention and employee attraction. This study examines the object of employer branding research in higher education related to exploring the dimensions of the perspective of academic workers including lecturers and education personnel. In addition, it finds the grand theory used in constructing employer branding.
Quantifying tree height and canopy structure in a forest in Davao Oriental State College of Science and Technology, Mati City, Davao Oriental
Authors: Salang Rancil Quin 
Published: January 2024

Forests are landscapes dominated by trees and cover approximately 30% of the earth’s land surface, housing most of its biodiversity. This study aimed to quantify the tree height and canopy structure of a man-made forest in the locality, particularly the density, relative density, frequency, relative frequency, coverage, relative coverage, diversity, and importance value of the trees in the study area. The establishment of the study area was conducted on September 8, 2017, a period of one day and a transect-quadrat method was employed to assess the trees in the forest. Two (2) species of tree were found in the study area. These were Gmelina (Gmelina arborea) and Mahogany (Swietenia macrophylia). The densest tree species was Mahogany with 0.53 followed by Gmelina with 0.47. Mahogany was also observed to have a higher frequency than Gmelina. Gmelina in the study area has larger canopy coverage and circumference at breast height than Mahogany attributed to its fast-growing nature. The diversity of tree species in the study area was found to be low, attaining only 0.47 on the Shannon-Wiener Diversity Index and 0.69 on Simpson’s Diversity Index due to the small number of tree species present. The results of the importance value were low, with 1.32 for Gmelina and 1.68 for Mahogany since they are relatively young and have similar numbers of individuals.
Öğretmen Eğitiminde Sıradışı Bir Yaklaşım: Uzaktan Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Semineri
Authors: ELBAY Sezgin 
Published: January 2024

T.C. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) öğretmenlik kariyer planlamaları çerçevesinde, öğretmenlikte en az 10 yıl hizmeti bulunan
öğretmenlere “Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Semineri” sunmuştur. Öğretmenlerin “uzman” olabilmeleri için seminerde yer alan
eğitim videolarının tamamını izlemeleri önşart olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda araştırmanın amacı uzaktan uzman öğretmenlik eğitim
programı seminerini içerik açısından incelemektir. Bunun için araştırmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiş ve bu bağlamda doküman
incelemesinden yararlanılmıştır. Öğretmen Bilişim Ağı’ndaki (ÖBA) eğitim videoları analiz edilecek dokümanları oluşturmuştur. Veriler,
“Eğitim İçeriği Kontrol Listesi” aracılığıyla toplanmıştır. Toplanan veriler üzerinde doküman analizi yapılmıştır. Araştırma sonucunda
akademisyenlerin seçilme ölçütlerine ilişkin herhangi bir bilgi olmadığı, büyük çoğunluğunun öğretmenlik deneyimlerinin olmadığı, en
fazla Ankara’daki üniversitelerden tercih edildikleri, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı’nda görev yaptıkları, SSCI dizininde
yayınlarının olduğu ve yarısının sundukları eğitim bağlamında kaydadeğer dizinlerde taranan hiçbir yayınının olmadığı belirlenmiştir.
Ayrıca eğitim içeriğinin seçilme ölçütlerine ilişkin bir bilgi olmadığı, genel olarak okul derecesi ile hedef kitleye göre farklılaştırılmadığı
ve daha çok mesleki bilgi kategorisinde olduğu saptanmıştır. Bunlara ek olarak kazanımların 3 modüldeki bazı videolarda ifade edildiği,
bu kazanımların daha çok kavramsal bilgiyi çözümlemek ve yaratmak basamaklarında olduğu, içeriğin çoğunlukla modüler bir yaklaşımla
desenlendiği, öğrenme-öğretme sürecinde daha çok slaytların kullanıldığı ve sunumlarda ölçme-değerlendirme tekniklerine yer verilmediği
saptanmıştır. Bu bağlamda seminerlerin program ögelerini tam olarak yansıtmadığı sonucuna ulaşılmıştır.
Hangi H-İndeksi? Google Scholar ve Web of Science Değerleri Arasındaki İlişki Üzerine Bir Araştırma
Authors: GÜNGÖR Murat , PARLAKYİĞİT Abdullah Selim , TUFAN Tarık 
Published: January 2024

Akademisyenlerin değerlendirilmesinde kullanılan ölçütlerden biri olan h-indeksi, dünyada olduğu gibi Türkiye’de de kabul görmektedir.
Çeşitli akademik veri sağlayıcılarının hesapladığı h-indeksi değerleri, taradıkları veri tabanı aynı olmadığı için, birbirinden farklı
çıkabilmektedir. Bu çalışmada, h-indeksi bildiriminde en çok kullanılan veri sağlayıcılarından Google Scholar ve Web of Science değerleri
arasındaki farkın hangi faktörlere bağlı olarak değiştiği araştırılmıştır. Bu amaçla, Türkiye’deki 48 devlet üniversitesinin endüstri mühendisliği
bölümünde görev yapan toplam 475 öğretim üyesinin bu iki veri sağlayıcısına göre hesaplanan h-indeksi değerleri regresyon ve varyans
analizi yöntemleriyle incelenmiştir. Google Scholar h-indeksi değerinin Web of Science değerine göre hemen her zaman daha yüksek
çıktığı ve öğretim üyesinin Web of Science h-indeksi düştükçe iki veri sağlayıcının sunduğu değerler arasındaki farkın artma eğiliminde
olduğu görülmüştür. Ayrıca bölümün üniversite giriş sınavındaki taban puanı düştükçe akademik kadrosunun ortalama h-indeksinin
düşme, iki veri sağlayıcının sunduğu değerler arasındaki farkın ise artma eğiliminde olduğu anlaşılmıştır. Araştırma bulgularından hareketle,
akademisyenlerin değerlendirilmesinde h-indeksinin kullanımına yönelik önerilerde bulunulmuştur.
COVID-19 Döneminde Uzaktan Eğitim Alan Hemşirelik Öğrencilerinin Çevrimiçi Öğrenme Öz-Yeterlikleri ve Akademik Başarılarının İncelenmesi
Authors: DEMİRDAĞ Hatice , PEKCAN Nuriye , ÜSTÜN Besti 
Published: January 2024

2019 yılı sonunda başlayan COVID-19 salgını ile Mart ayında ülkemizde örgün eğitime ara verilmiş ve uzaktan eğitime başlanmıştır.
Hemşirelikte çevrimiçi öğrenme hem öğrenciler hem de öğretmenler için çeşitli zorluklara ve endişelere neden olmuştur. Uzaktan
eğitim sürecinin gerektirdiği becerileri yerine getirebileceğine ilişkin inançlar öz-yeterlilik gibi psikolojik değişkenlerle açıklanmaktadır.
Araştırmalar, öz yeterliliğin çevrimiçi öğrenmede akademik başarının önemli bir bileşeni olduğunu bildirmiştir. Tanımlayıcı tipte
gerçekleştirilen çalışmanın amacı, pandemi döneminde zorunlu olarak uzaktan eğitim almak durumunda kalan hemşirelik öğrencilerinin
çevrimiçi öğrenme öz yeterlikleri ve ilgili dönemin akademik başarı düzeylerini incelemektir.
Bir vakıf üniversitesinde öğrenim gören toplam 414 öğrenciye ulaşılmaya çalışılmıştır ve 353 hemşirelik öğrencisi çalışmaya katılmıştır.
Veriler, öğrencilere kurum bağlantılı e-posta adreslerine gönderilen online anket yöntemi ile Çevrimiçi Öğrenme Öz-yeterlik Ölçeği ve
Tanıtıcı Özellikler Formu kullanılarak toplanmıştır.
Öğrencilerin çevrim içi öz yeterlik puanları ortalaması 80.33±14,59’dur. Uzaktan eğitim sonrası akademik not ortalamaları, uzaktan eğitim
öncesi akademik not ortalamalarından yüksektir. Öğrencilerin sahip olduğu ekipmanlar, mezun oldukları lise ve daha önce bilgisayar/
bilişim vb. konularda eğitim alma durumlarına göre öz yeterlik puanlarının değiştiği saptanmıştır.
Çevrimiçi öğrenme öz yeterlik algıları yüksek olan öğrencilerin akademik not ortalamalarının da yüksek olduğu ve öz yeterlik algılarının
bazı değişkenlerden etkilendiği görülmüştür.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA KELAS XI RPL SMK MUHAMMADIYAH 1 PADANG
Authors: Riskillah Raju , Junaidi Satrio , Irsyadunas  
Published: January 2024

Perkembangan teknologi pendidikan terkhususnya komputer memiliki kemajuan yang sangat pesat. Pemanfaatannya hampir meliputi berbagai aspek yang dapat meningkatkan hasil belajar motivasi siswa. Adapun salah satu alternatif media interaktif berbasis komputer yang dapat diterapkan dalam pembelajaran yaitu media interaktif berbasis Adobe Flash Professional CS6. Media ini digunakan pada tahap pendidikan saat menyajikan materi juga dapat efektif dan efisien karena pendidik tidak perlu mencatat materi yang ingin disajikan pada papan tulis. Dalam permasalahan tersebut penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan yang menghasilkan sebuah proses yang digunakan untuk mengembangkan dan memvalidasi produk pendidikan dengan meneliti pada populasi dan sampel tertentu. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif. Penelitian ini mengangkat 2 variabel yaitu media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash (X) dan mata pelajaran basis data (Y) kelas XI RPL SMK Muhammadiyah 1 Padang. Dengan hasil uji validitas media didapat nilai sebesar 89,13 dengan kategori valid, validitas materi sebesar 88,54 dengan kategori valid. Sedangkan hasil uji praktikalitas media pembelajaran dari data praktikalitas guru didapat nilai sebesar 86,80% dengan kategori praktis dan respon siswa diperoleh nilai sebesar 86,35% dengan kategori praktis. Maka dapat disimpulkan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash pada mata pelajaran basis data kelas XI RPL SMK Muhammadiyah 1 Padang adalah valid dan praktis
Optimizing Social Media as a Global Marketing Tool: Qualitative Analysis of Different Approaches in Enhancing the Image and Sales of Exported Products
Authors: Nazarudin Muchamad Ilham , Wiwik Handayani  
Published: January 2024

Research Aims: This research aims to explore the role of social media in global marketing, particularly in shaping brand image and increasing sales of exported products. It seeks to analyze how social media platforms are utilized to capture global market shares, foster sustained relationships with consumers, and develop positive brand perceptions. Additionally, it aims to investigate the intrinsic relationship between brand image and sales volume, focusing on the impact of a positive image on consumer interest and exported product sales. Design/Methodology/Approach: Utilizing a descriptive qualitative approach, this study delves into consumers' preferences, behaviors, and perspectives regarding exported products while analyzing factors influencing brand image and sales through social media platforms. The methodology involves a thorough literature review, drawing insights from academic sources and scholarly works related to social media's role in global marketing, exporting products, and brand image enhancement. Research Findings: The research findings emphasize prevalent social media approaches in global marketing, including targeting specific markets, leveraging appropriate platforms, content-centric strategies, and engagement-oriented approaches. Despite notable benefits, around 30% of companies appeared to underutilize these strategies. Furthermore, a clear correlation between effective social media strategies and the positive image of exported products was identified. Successful social media applications, illustrated through case studies, highlighted the significance of internal understanding of target markets, crafting tailored content, and awareness of external factors like social media trends and cultural nuances. conclusion: This study underscores the pivotal role of social media in global marketing strategies, emphasizing the need for companies to adapt and align their approaches with internal and external market dynamics. The findings suggest that harnessing the potential of social media involves a comprehensive understanding of consumer behavior, market trends, and effective content strategies
مدى تأثر الاختصاص القضائي الدولي بالاختصاص التشريعي في نطاق المنهج الغائي
Authors: مهدي كحيط ا.د صالح , كاظم مسلم زينب 
Published: January 2024

إن وقوع أي نزاع في مجال العلاقات الخاصة الدولية يتطلب من القاضي المعروض عليه النزاع أن يبت في مسألة اولية هامة تتعلق بمدى اختصاص محاكمه بالنزاع ازاء غيرها من المحاكم الاجنبية، من خلال قواعد الاختصاص القضائي الدولي". ولأهمية هذه القواعد في مجال القانون الدولي الخاص ومالها من أثر كبير على مسألة تحديد القانون الواجب التطبيق، ومن بعدها تكشف الحل النهائي للنزاع ,لأن قواعد الإسناد ليست موحدة في جميع الدول بل أن كل دولة تضع هذه القواعد مستندةً الى معايير معينة يحددها مشرعها ، ولان أي نزاع يعرض أول الامر على القاضي الوطني بالتالي فإن تحديد المحكمة المختصة حسب قواعد الاختصاص سيؤدي بالنتيجة الى تحديد الحل النهائي للنزاع. أي أن لقواعد الاسناد تأثيراً على تحديد الاختصاص القضائي الدولي" , "ومن ثم تحديد القانون الواجب التطبيق وصولاً الى الحل النهائي للنزاع.
الاستخبارات الامريكية وقضايا عالمية الارهاب و COVID19 نموذجآ
Authors: محمد طيب القصار أ.م.د طارق , جمال حسين وسام 
Published: January 2024

الاستخبارات هي حقل فرعي یندرج ضمن مجال العلاقات الدولیة وبرز في الغرب وخاصة الولايات المتحدة الامريكية مع تزاید الاهتمام بدور الاستخبارات في مواجهة الدول المنافسة والجماعات المصنفة إرهابیة وعصابات الجریمة المنظمة فضلا عن ملف أمن الطاقة مع وقوع أجهزة الاستخبارات في أخطاء ترتبط بانتهاکها للقوانین المنظمة لعملها ازدادت العنایة بإلقاء الضوء على عملیة إدارة وحوکمة الأجهزة الاستخباریة وبذلك تبلورت معالم حقل الدراسات الاستخباریة أکادیمیا لتشمل دراسة عملیات جمع وتحلیل المعلومات، والعمل السري، والاستخبارات المضادة، فضلا عن الرقابة أجهزة الاستخبارات ،ان الهدف من هذا العمل هو دراسة موقف استخبارات الولايات المتحدة الامريكية في قضايا عدة منها قضية الارهاب وخصوصآ في موضوع داعش الارهابي وكذلك موقف الاستخبارات من وباء كوفيد 19 (المرض التاجي) حيث توضح هذه الدراسة ان الاستخبارات الأمريكية كانت لها دور كبير في قتل قادة تنظيم داعش وكذلك في كشف خبايا منشئه وطريقة ايجاد اللقاح له.
دورُ القاضِيّ الوطنيّ في تفسِير قواعد القانُونِ الدُوليّ
Authors: سلام امانة ا.م.د رنا , قري منهي م.د زهراء 
Published: January 2024

يسعى الفقه والقضاء إلى تفسير قواعد القانون الدولي ؛ ليكون من الممكن تطبيقها في القوانين الوطنية لاسيما عندما تكون الدولة عضواً في اتفاقية دولية متعددة الأطراف , وهذا يتطلب أيضاً وجود جهة مختصة تمارس وظيفة التفسير . ويمكن للقاضي أن يؤدي هذه المهمة ويتولى توضيح وتفسير قواعد القانون الدولي عند التطبيق حتى لا تكون نصوصها مبهمة أو يشوبها الغموض وفي العراق يعد مجلس الدولة الجهة المختصة بتفسير نصوص القانون , ومن ضمنها نصوص الاتفاقيات الدولية التي ينظم إليها العراق كي يسهل تضمينها في القوانين الوطنية.وهنا يثور التساؤل فيما إذا كان لهذا التفسير قيمة قانونية أم لا ؟ وهل يتطلب التفسير شروطاً معينة ؟ وهل هناك توافق فقهي وقضائي على تفسير قواعد القانون الدولي ؟ وما هي الآلية المتبعة في تفسير قواعد القانون الدولي محلياً ( داخلياً ) ؟وسنجيب ع ن كلّ الأسئلة أعلاه في بحثنا الموسوم (دور القاضي الوطني في تفسير قواعد القانون الدولي.
الملامح العامة لمصادر الثروة المالية في الدولة الإسلامية من منظور القرآن الكريم والسنة المطهرة
Authors: أ.م. د محسن كامل غضبان  
Published: January 2024

يتناول البحث أهم المصادر للثروة المالية في الدولة الإسلامية بوصفها المقوم الأساس من مقومات الدولة، ليقف القارئ على تنوع مصادر الثروة في الإسلام، وإزالة التوهم الحاصل عند بعضهم بأنَّ مصادر الثروة ترتكز على الزكاة والخمس فقط، إذ يُبَيِّن البحث أنَّ ثمة مصادر أخرى للثروة لم يطَّلع معظم الناس عليها، مثل: واردات الضرائب المالية، التي تنقسم إلى قسمين، القسم الأول يشمل: الضرائب المالية المتعلقة بالثروات، مثل: ضريبة الخمس، والزكاة، والخراج، والقسم الثاني: يشمل: الضرائب المالية المتعلقة بالرقاب، مثل: زكاة الفطرة، وفداء الأسارى، والجزية، وأضاحي الحج وكفاراته.
كما أنَّ البحث يتناول: واردات الأنشطة الاقتصادية وشؤون الولاية العامة، مثل: القطاع الزراعي الذي يندرج ضمن الأنشطة الاقتصادية للدولة الإسلامية، والقطاع الصناعي، وواردات الفيء أو الأنفال التي تندرج ضمن واردات الولاية العامة وأملاك الهيأة الحاكمة، مثل: الأراضي التي لم تفتح عنوة، والأراضي التي لا مالك لها، وأراضي دار الإسلام البوار، أراضي الفتوحات الإسلامية البائرة، وسواحل البحار، والغابات والأحراش، ورؤوس الجبال وبطون الأودية، وقطائع الملوك، المعادن والمناجم، وإرث من لا وارث له.
الرّأي العام السّلاح الصّفري للحرب النّاعمة
Authors: دواره م.د راجي نصير 
Published: January 2024

يتناول البحث موضوع تحوّل الرأي العام الى سلاح في الحرب الناعمة، أو حروب الجيل الرابع، ودور الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي في السيطرة على الرأي العام وتوجيهه والتحكم في قراراته، عن طريق مؤثرات نفسية وسلوكية مختلفة، من بينها الحرب النفسية، والدعاية المضادّة، وغسيل الدماغ، وتحت ضغوطات إعلامية مكثّفة وموجّهة ومدروسة، ومن ثمّ استغلاله لضرب الدول واسقاطها من الداخل عبر صراعات داخلية، واحتجاجات دموية، ودعم المجاميع الارهابية، يكون القاتل والمقتول فيها من أبناء البلد، والنتيجة ايصال الدولة إلى مستوى الدول الفاشلة كي يسهل السيطرة عليها. والمستفيد ممّا يحصل من " فوضى خلّاقة " كما أسمَتْها وزيرة الخارجية الأمريكية كونداليزا رايس، هي القوى المُحرّكة لها ودون كلفة تُذكر، في إعادة ترتيب أوضاع الدولة على وفق برامجهم ومشاريعهم ومخططاتهم.
الإطـارُ الدسـتوريّ لحقِ العملِ
Authors: م. م . شيماء صالح ناجي  , النائلي أ.د.حسين جبار 
Published: January 2024

يرتكز الحق في العمل على عدد من الحقوق المرتبطة فيما بينها , والمتكاملة تكاملاً وثيقاً وجميعها تدور حول غاية واحدة هي حماية حق العمل وحقوق العمال ، فحق العمل ليس حقاً فردياً أو أحادي الأبعاد , وإنّما يتضمن عدداً من الحقوق المرتبطة فيما بينها , فهي من ناحية عبارة عن حقوق وحريات تقليدية ، ومن ناحية أخرى عبارة عن حقوق حديثة , أو مستحدثة, وجميعها ترتب التزامات قانونية على عاتق الدول, فحق ايجاد العمل, وحمايته وتنظيمه قانونياً وحمايته قضائياً والمساواة, وتحقيق تكافؤ الفرص في الحصول عليه وفقاً لشروط عمل منصفة ولائقة كلّها حقوق وحريات مرتبطة بحق العمل .
Implementasi Ice Breaking dalam Menciptakan Pembelajaran Fun Learning dan Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di SDN Banyuajuh 2 Kamal
Authors: Dewi Fitriana Citra 
Published: January 2024

Pembelajaran yang efektif adalah pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. Pembelajaran fun learning dan motivasi belajar siswa dapat diwujudkan apabila kondisi fisik dan psikis siswa dalam keadaan baik. Ice breaking adalah salah satu media untuk menciptakan pembelajaran fun learning di dalam kelas dan motivasi belajar siswa menjadi meningkat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui terciptanya pembelajaran fun learning dan peningkatan motivasi belajar siswa dengan implementasi ice breaking pada siswa kelas V di SDN Banyuajuh 2 Kamal. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah studi literature, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi ice breaking dapat menciptakan pembelajaran fun learning dan meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V di SDN Banyuajuh 2 Kamal.
Akselerasi Kota dan Desa Cerdas Berkelanjutan
Authors: Tri Fitriasari Ersa 
Published: January 2024

Transformasi digital merupakan proyek prioritas strategis dalam arah pembangunan nasional berdasarkan RPJMN 2020-2024. Percepatan proyek tersebut dilakukan melalui Desa Digital dan Desa Wisata. Kebijakan ini sejalan dengan UU No. 6 Tahun 2014 tentang Desa dan Permendesa No. 8 Tahun 2022 tentang Prioritas Penggunaan Dana Desa. Oleh karena itu, upaya-upaya pengembangan SDM, peningkatan taraf hidup masyarakat dan pemerataan pembangunan menjadi hal-hal yang diperlukan dalam rangka menjawab tantangan globalisasi dan persaingan dunia yang semakin terbuka.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan formulasi rujukan dan alternatif solusi dari berbagai upaya yang dilakukan Pemda dalam mewujudkan kota dan desa cerdas berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan rujukan dari beberapa sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep kota dan desa cerdas tidak hanya tentang infrastruktur dan teknologi, tetapi juga merupakan satu kesatuan dan kelestarian lingkungan dan kesiapan talenta-talenta digital. Konsep ini merupakan suatu ekosistem dari level nasional hingga ke desa dengan prinsip-prinsip smart village, bottom up, partisipatif, inklusif, kolaboratif dan berkelanjutan.