bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Penyusunan Program Komputasi Pengidentifikasi Parameter Dinamik Balok Ditumpu Jepit-Bebas
Authors: Bur Mulyadi , Hadiguna Rika Ampuh 
Published: February 2024

Operational Modal Analysis (OMA) is a new procedure to identify a structural vibrating system. In this paper, the operational modal analysis based on Ibrahim Time Domain Method. This method requires some displacement data from free vibration response of structure model. Here, a beam with clamped-free condition is used as a test model. Based on Finite Element Method, this beam is divided into 3 elements that consist of 6 degree of freedoms for each element (3 translations and 3 rotations). In this case, a fixed lumped mass is added to each translation node. The beam is excited in its clamped support by sinusoidal displacement during 0.1 s. After 0.1 s, the excitation is stopped and then the displacement data is recorded. Therefore, this condition could be assumed that recorded data represents free vibration response. For this purpose, some computation program was developed to predict the response of free vibration system. First, we make a program SINUS.FOR to produce a sinus displacement function. This function as a support motion is used as an input for program BALKEN.FOR that consist of various program, like Guyan Condensation, Cholesky Decomposition, Jacobi Method, Matrix Iteration Method, Phase Plane Method, Finite Difference Method, Houbolt Method, etc. This entire program is compiled by FORTRAN programming language. Next, the output of BALKEN.FOR that called matrix [A] become an input of program EIGENWERT-ITD.MW which is written in MAPLE programming languages. In this research, it is assumed that only the displacement of x1(t), x2(t) and x3(t) is known. It is known that to identify a system with 6 degrees of freedom, The Ibrahim Time Domain Method requires displacement responses. To fulfill this condition, we need 9 pseudo measurement stations. It means that each station with known displacement response has to be manipulated in such way so that it can produce 3 pseudo displacement response groups. The Result shows that the common error is below 5 %. Except, the damping ratio of mode number 5 is more than 10 %. While the other result can be identified better, especially for the natural frequency is identified very well.
ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO EM FOCO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Authors: Cordula Dos Santos Lucia , Rebouças Porto Júnior Francisco Gilson , Pontes-Silva André , Sallazar Ferreira Pereira Renan , Sinésio Neto Luiz , Santos Figueiredo Francisco Winter dos , Rodrigues Peixoto Quaresma Fernando 
Published: February 2024

artigo buscou identificar na literatura a situação dos ecossistemas de inovação que estimulam empreendedores e estudantes a transformarem ideias em produtos e serviços de saúde. Método: Revisão integrativa, com busca nas bases de dados Virtual Health Library (VHL/BVS), MEDLINE/PubMed (National Library of Medicine National Institutes of Health), Web of Science (WOS), Scopus e a coletânea da biblioteca virtual Scientific Electronic Library Online (SciELO), utilizando os descritores controlados Health Personnel, Hospitals, Program Evaluation, Occupational Health Services, Accident Prevention, Needlestick Injuries, Needles, Accident Prevention, Prevention and control, Accidents, Occupational. Trata da análise das estratégias e processos de gestão utilizados em ecossistemas de inovações, universitários ou não, mas que resultaram em soluções inovadoras para questões relevantes ao universo em que estavam compreendidos. Foram analisados 11 artigos que relatam experimentos de sucesso realizados na Europa Central, África, América e Ásia. Resultados: encontrados servirão como referência para a análise de como é tratado o empreendedorismo e o empreendedorismo universitário nestas regiões e como ele atua no fomento a inovações que implementem processos de cuidados à saúde. Conclusão: Os estudos apontam a inovação aberta como uma das principais formas de se alcançar inovações disruptivas no segmento da saúde, entretanto há riscos empresariais envolvidos. Universidades e governos têm papel estratégico neste desenvolvimento, seja através de um currículo inovador, ou na continuidade de programas governamentais de incentivo a empreendedores e pesquisadores.
Pertumbuhan ekonomi terhadap kemiskinan di Kota Madiun Jawa Timur
Authors: Berlianantiya Maretha , Wirawan Yahya Reka , Sari Novita Erliana 
Published: February 2024

Masalah kemiskinan tidak hanya masalah individu namun pemerintah juga ikut andil dalam menangani masalah ini agar tidak menimbulkan dampak negative yang lain. Pemerintah Kota Madiun Provinsi Jawa Timur dalam upayanya meningkatkan pertumbuhan ekonomi telah menjadikan kota ini lebih tinggi laju pertumbuhan ekonominya dari pada Provinsi Jawa Timur. Tingginya laju pertumbuhan ekonomi akan menimbulkan <em>trickle- down effect </em>atau tetesan ke bawah sehingga bisa berpengaruh terhadap tingkat kemiskinan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pertumbuhan ekonomi berpengaruh terhadap penuruanan tingkat kemiskinan. Metode yang digunakan dengan penelitian kuantitatif, data yang digunakan periode 2013- 2022. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi tidak berpengaruh secara signifikan terhadap penurunan tingkat kemiskinan.
PELATIHAN PEMBUATAN KERAJINAN TANGAN SUSIRU DI DESA MIRA KEPULAUAN MOROTAI
Authors: Pasongli Hernita , Tonra Wilda Syam , Wahyudi Dahlan , Aswan Marwis , Tonra Winda Syam , Kasiuhe Jeane Christi , Ikhsan Muhammad 
Published: February 2024

<p><strong><em>Abstract. </em></strong><em>Mira Village is famous for its strong culture. The culture of Mira Village is the result of inheritance from ancestors, such as marriage culture, celebrations and handicrafts. The craftsmen in Mira Village produce a variety of crafts that are culturally valuable and also authentically typical of North Maluku. One of them is a typical North Maluku handicraft made from bamboo, namely susuru. Based on the importance of preserving local culture and the need for suriu craftsmen which are becoming increasingly scarce, training activities for making susiru handicrafts were initiated by Khairun University. This activity received funding from the Ministry of Education and Culture for Community Service in 2023 through the Community Empowerment by Students (PMM) scheme. The training will be held in August 2023 in 5 meetings. The initial activity location was at the Mira Village hall and the next meeting was at the residents' homes. The target of this activity is Mira Village housewives. The aim of this activity is to provide basic training in making susiru so that it is hoped that public interest can increase and increase the number of susiru craftsmen in Mira Village. The result of this activity is an increase in community understanding and skills. After this activity was completed, there were 5 craftsmen who were active in making susuru handicrafts.</em></p><br /><p><strong>Abstrak. </strong>Desa Mira terkenal dengan budaya yang kental. Budaya Desa Mira merupakan hasil warisan dari nenek moyang seperti budaya perkawinan, hajatan sampai dengan kerajinan tangan. Para pengrajin di Desa Mira menghasilkan beragam kerajinan yang bernilai budaya dan juga otentik khas Maluku Utara. Salah satunya adalah kerajinan tangan khas Maluku Utara yang terbuat dari bambu yaitu susiru. Berdasarkan pentingnya melestarikan budaya lokal dan kebutuhan dari pengrajin suriu yang semakin hari semakin sedikit, maka kegiatan pelatihan pembuatan kerajinan tangan susiru diinisiasi oleh Universitas Khairun. Kegiatan ini memperoleh pendanaan Kemdikbudristek Pengabdian Kepada Masyarakat tahun 2023 melalui skim Pemberdayaan Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM). Pelatihan dilaksanakan pada bulan Agustus 2023 sebanyak 5 kali pertemuan. Tempat kegiatan perdana di balai Desa Mira dan pertemuan berikutnya di rumah warga. Sasaran kegiatan ini adalah ibu- ibu rumah tangga Desa Mira. Tujuan dilaksanakan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan dasar pembuatan susiru sehingga diharapkan ketertarikan masyarakat dapat meningkat dan menambah pengrajin susiru di Desa Mira. Hasil kegiatan berdasarkan hasil evaluasi adalah adalah pemahaman dan skill yang meningkat. Setelah kegiatan ini selesai, ada 5 pengrajin yang aktif membuat kerajinan tangan susiru.</p><p> </p><div id="gtx-trans" style="position: absolute; left: -62px; top: 504.889px;"> </div>
Gestão de dados acadêmicos: a aplicação dos conceitos de governança de dados para melhoria nos processos de utilização das informações do sistema de gestão de dados acadêmicos
Authors: Buss Clarice , Salm Junior José Francisco , Metzner Fabiana Scherer , Rosa Daniela de Andrade 
Published: February 2024

Esta pesquisa tem como objetivo aplicar os conceitos de governança de dados para identificar oportunidades de melhoria na reutilização dos dados existentes no sistema de gestão acadêmica da universidade, possibilitando melhorar a qualidade dos dados, evitar retrabalhos e garantir a publicação de informações de acordo com a identidade visual da instituição. Quanto aos aspectos metodológicos, está é uma pesquisa aplicada, com caráter exploratório, onde as autoras buscam identificar e explorar os problemas enfrentados e propor uma solução prática para o retrabalho das informações disponibilizadas no sistema acadêmico e publicadas no portal da Universidade. Como resultado, constatou-se a necessidade de criar novos processos, definindo papéis e responsabilidades para promover a integração, organização e agrupamento correto dos dados, garantindo que as informações disponibilizadas estejam sempre atualizadas e não divergentes entre os sistemas. Compreende-se que as boas práticas da governança de dados e as ferramentas utilizadas na pesquisa contribuíram para identificar oportunidades de melhoria nos processos de utilização dos dados do sistema de gestão acadêmica como informação interna e externa Ã instituição.
El futuro de la alfabetización informacional en la escuela primaria mexicana
Authors: Licea de Arenas Judith , Labra Hortensia 
Published: February 2024

La pandemia de Coronavirus-19 en México ha afectado a todos los sectores, incluido el educativo. A partir del 23 de marzo de 2020, la escuela dejó de ser presencial para convertirse en híbrida o mixta. Los docentes, discentes y padres de familia vieron, en pocos días, la irrupción de la tecnología en sus vidas pese a la falta de energía eléctrica, conectividad, accesibilidad, dispositivos electrónicos en los hogares de los entornos urbanos, semiurbanos y rurales y la inexistencia de estrategias de aprendizaje válidas y validadas. Los niños sólo tenían a la mano sus libros de texto gratuitos. Quienes tenían recursos económicos, se incorporaron a la educación virtual sin problema; los niños menos favorecidos quedaron excluidos principalmente por sus condiciones de pobreza y desigualdad: sin energía eléctrica, paneles solares o comunicaciones satelitales, conectividad o algún dispositivo. Los bibliotecólogos no han participado en la alfabetización informacional de los niños tec y no tec de 6 a 11 años. En el futuro deberán desarrollar actividades de aprendizaje para una educación inclusiva en entornos virtuales, tradicionales o innovadores, dirigidos hacia la formación de niños críticos, partícipes del conocimiento válido, no del pensamiento mágico hoy presente en el mundo; tendrán que decidir qué enseñar, su papel, en qué medio, cómo, cuándo y con qué apoyos didácticos alfabetizarán informacionalmente a los millones de niños mexicanos entre 6 y 11 años que viven en la pobreza, la desigualdad y el rezago social.
Interdisciplinaridade e letramento informacional, uma pesquisa-ação no Curso de Técnico em Segurança do Trabalho no Instituto Federal de Brasília
Authors: Lima Jéssica Silva , Salviano Marcelo de Faria , Machado Veruska Ribeiro 
Published: February 2024

A educação profissional e tecnológica, assim como a educação a distância possuem suas idiossincrasias e, por isso, a pesquisa-ação foi utilizada para compreensão do contexto do curso técnico em segurança do trabalho do Instituto Federal de Brasília, campus Ceilândia, na modalidade de ensino a distância. A interdisciplinaridade e o letramento informacional compuseram os eixos transversais da prática pedagógica materializada na estratégia pedagógica do projeto integrador como produto educacional. Para isso, foram pesquisadas as percepções dos professores e estudantes do contexto de ensino e aprendizagem estudado e, além disso, foi desenvolvido um inventário e uma avaliação dos projetos integradores realizados no curso. Ao final do trabalho, foi possível perceber o desenvolvimento do letramento informacional dos estudantes por meio de uma proposta interdisciplinar mediada pela utilização de tecnologias digitais da informação e comunicação, como a plataforma Moodle, o Google Drive e o blog.
Competências infocomunicacionais de adolescentes e jovens utilizadores nas mídias sociais
Authors: Jacobi Greison , Borges Jussara 
Published: February 2024

A pesquisa aborda a temática das competências infocomunicacionais de adolescentes e jovens nas mídias sociais. Traz os conceitos de fontes de informação, mídia social e competências em informação e em comunicação, convergindo nas competências infocomunicacionais. Aborda o assunto das fake news e sua atual evolução, as deepfakes. Adota-se a pesquisa quantitativa para determinar se e como os adolescentes e jovens validam a informação obtida através das mídias sociais. Os objetivos do estudo são: identificar a utilização das mídias sociais como fonte de informação pelos adolescentes e jovens e o porquê de eles as utilizarem; e descrever o processo de avaliação da informação nas mídias sociais Ã luz dos critérios propostos pela IFLA. Conclui-se que os adolescentes e jovens preocupam-se em validar a informação obtida através das mídias sociais; mas demonstram dubiedade na aplicação dos critérios de avaliação, evidenciando o espaço e a necessidade das competências infocomunicacionais na formação desse público.
Produção teórica sobre fotografia, memória e ditadura militar nos programas de pós-graduação em ciência da informação
Authors: Rufo Rosilda Adelaide , Fagundes Pedro Ernesto 
Published: February 2024

Resumo: O documento fotográfico e memória são encontrados na área da Ciência da Informação, principalmente no contexto social, cultural, histórico e probatório legal. Ganham cada vez mais espaço no mundo virtual, além de estar presente em todas as camadas da sociedade. Este estudo pretende levantar indicadores de como as temáticas: documento fotográfico e memória se apresentam articuladas às discussões sobre ditadura militar nos anais do Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação e nos programas de pós-graduação em Ciência da Informação da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações em 2019. Objetivo: A partir da recuperação de dados, quantificar as temáticas das produções, apontando quais delas abordam o contexto social, e qual a contribuição para a área. Metodologia: pesquisa exploratória – descritiva embasada numa abordagem quantitativa, com procedimento de pesquisa bibliográfica a partir de levantamento em bases de dados. Resultados: instigar reflexões sobre o papel social da fotografia no período da ditadura militar. Conclusão: compreender um pouco mais sobre o tema fotografia na construção da memória social, adquirir subsídios e indicadores para novas produções, ampliando investigações sobre o tema no campo da Ciência da Informação.
Palavras-Chave: Fotografia; Regime militar; Memória.
Transformação digital e Inteligência Artificial nos serviços de informação: inovação e perspetivas para a Ciência da Informação no mundo pós-pandemia
Authors: Gomes Liliana Isabel Esteves 
Published: February 2024

No início da terceira década do século XXI investiga-se a transformação digital no cenário informacional atual e analisam-se perspetivas para a Ciência da Informação. O artigo tem por objetivos: identificar o contexto informacional digital na sociedade contemporânea; analisar como a transformação digital e a Inteligência Artificial (IA) impactam nos serviços de informação.
A metodologia adotada compreende a pesquisa teórica de caráter descritivo e exploratório que busca na discussão da literatura responder aos objetivos propostos. Os resultados revelam que as práticas sociais na produção, distribuição, acesso e uso da informação mediada pelas tecnologias de informação e comunicação são diversas. A interação entre indivíduos e organizações é suportada pelas referidas tecnologias para a troca de dados e informação. O mundo digital assume um papel preponderante na informação que é processada, armazenada e comunicada. O impacto da IA nos arquivos e nas bibliotecas é uma realidade, que será incrementada nos próximos anos. Conclui-se que as tecnologias digitais e a IA trazem novos desafios aos profissionais da informação.
A Alfabetização Informacional para uma Educação Libertadora: uma abordagem transdisciplinar entre a Ciência da Informação e a Educação
Authors: Paixão Pablo Boaventura Sales , Cuevas-Cerveró Aurora , Linhares Ronaldo Nunes 
Published: February 2024

O presente artigo, de abordagem transdisciplinar, visa aproximar as concepções de Alfabetização Informacional (ALFIN), categoria conceitual refletida na Ciência da Informação, e da Educação Libertadora, conceito cunhado pelo pedagogo Paulo Freire. As reflexões aqui propostas estão fundamentadas nos estudos de Freire (1968; 1977; 1979; 1987; 1983; 1996) e da Ciência da Informação, a exemplo de Area (2015, 2014, 2010) e Cuevas-Cerveró, Marques e Paixão (2014), bem como nos documentos da UNESCO (2003; 2006; 2013) que ressaltam a necessidade da incorporação dos preceitos da Alfabetização Informacional para a formação de cidadãos autônomos informacionalmente e críticos. Trata-se Ao refletir sobre os preceitos imbricados nessa discussão percebe-se a necessidade de incentivar e desenvolver o senso crítico dos cidadãos para reconhecer a veracidade de informações para a formação cidadã. A educação libertadora pressupõe que as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) devem considerar em seus fundamentos a objetivação de uma prática dialógica, consensual e colaborativa dos sujeitos partícipes desta ação.
O fundo de arquivo do Aeroclube Cidade do Rio Grande como patrimônio documental e fontes de memórias
Authors: Luiz Elisangela de Souza , Medeiros Roberta Pinto , Melo Suellen Alves de 
Published: February 2024

A presente pesquisa analisou o acervo documental do Aeroclube Cidade do Rio Grande com a finalidade de caracterizá-lo como patrimônio documental por meio dos elementos patrimoniais presentes nesse fundo. O levantamento de dados referente à pesquisa foi realizado nos meses de agosto de 2021 e janeiro de 2022, através de entrevista informal por telefone e e-mail, bem como visitas ao Arquivo Público Histórico Municipal do Rio Grande para coletar informações. Nesta sondagem, foi possível averiguar que o acervo é composto por livros atas, livros caixa e livros de voos, os quais estão guardados em duas caixas de papel A4 aguardando tratamento. Estes manuscritos servem para comprovar as atividades desenvolvidas pelo Aeroclube e também como forma de registro de sua história. Diante dos dados coletados e embasamento teórico, constata-se que o fundo documental do Aeroclube Cidade do Rio Grande, sob a custódia do Arquivo Público e Histórico Municipal do Rio Grande, caracteriza-se como patrimônio documental, o que acarreta a sua guarda nessa instituição, assim como na realização de atividades que possam promover sua preservação, acesso e difusão.
TOTAL QUALITY MANAGEMENT AND CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY INTEGRATED PRACTICES FOR HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS: CONCEPTUAL FRAMEWORK
Authors: Almuntfjy Laith , Kowang Tan Owee , Alani Emad , Hazzaa Omar Turki 
Published: February 2024

Purpose: This study aims to develop an integrated framework for Total Quality Management (TQM) and Corporate Social Responsibility (CSR) practices in higher education, bridging the gap in previous research that treated them separately.

Theoretical Framework: The study acknowledges the philosophical foundations and substantial overlap between TQM and CSR. However, it highlights that previous research has not adequately integrated these two practices in the context of higher education. Therefore, the theoretical framework of this research seeks to integrate TQM and CSR within the higher education context.

Methodology: Employing a comparative approach, the study reviews the literature and develops a theoretical framework. The proposed integrated TQM-CSR practices are compared with the only one TQM-CSR framework generated by prior study.

Findings: The significant TQM-CSR practices that are expected to enhance organizational performance were identified. The proposed mediating variable was selected to be Employees’ Performance emphasizing its importance for overall organizational success.

Research Implications: This research provides practical guidance for implementing TQM-CSR practices in higher education institutions and highlights the significance of employees' performance for organizational success.

Originality/Value: This study contributes to the existing literature by addressing the ambiguity surrounding the integration of TQM and CSR in higher education. By developing an integrated framework and examining the mediating role of employees' performance, this research adds originality to the discourse on TQM-CSR practices in the higher education domain. The study's findings provide valuable insights for HEIs seeking to enhance their total quality and engagement with stakeholders.
Dosis dan Cara Penempatan Pupuk pada Pertumbuhan dan Produksi Tanaman Sorgum (Sorghum bicolor (L.) Moench) Varietas Numbu
Authors: Khotimah Herliana Husnul , Suwarto  
Published: February 2024

Sorgum merupakan tanaman serealia yang berpotensi menjadi pangan alternatif. Produktivitas sorgum masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan menentukan dosis pupuk dan cara penempatan pupuk yang dapat meningkatkan pertumbuhan dan produksi tanaman sorgum. Penelitian ini dilakukan selama enam bulan, yaitu Februari-Juli 2019 di Kebun Percobaan Cikabayan, Laboratorium Pengujian, dan Laboratorium Pasca Panen Departemen Agronomi dan Hortikultura IPB. Rancangan yang digunakan adalah rancangan kelompok lengkap teracak (RKLT) faktorial. Faktor utama yaitu dosis pupuk terdiri atas 25%, 50%, dan 100% dari dosis acuan yang digunakan (261 kg Urea, 100 kg SP-36, dan 150 kg KCl ha-1) dan faktor kedua yaitu cara penempatan pupuk (penempatan pupuk sepanjang larikan di antara barisan tanaman dan penempatan pupuk sepanjang larikan di luar masing-masing barisan tanaman). Pemberian dosis pupuk 25% dari dosis acuan yang digunakan dapat meningkatkan pertumbuhan tinggi tanaman sorgum pada 8 dan 10 MST. Pemberian pupuk sepanjang larikan di luar masing-masing barisan tanaman dapat meningkatkan pertumbuhan jumlah daun tanaman sorgum pada 2 MST. Pupuk dapat diberikan di setiap baris tanaman atau dalam satu baris antara dua baris tanaman. Dosis pupuk anorganik untuk sorgum varietas Numbu di tanah Latosol Darmaga; dengan kandungan N-total sedang (0.21%), P total sangat tinggi (147.06 mg P2O5 100g-1) dan K-total rendah (19.05 mg K2O 100g-1) yang diberi pupuk kandang 10 ton ha-1 dan dolomit 2 ton ha-1, dapat diberikan dengan dosis lebih rendah sampai 25% dari acuan.
Kata kunci: dosis pupuk, penempatan pupuk, pertumbuhan