bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PERAN MODUL NUSANTARA TERHADAP ADAPTASI CULTURE SHOCK MAHASISWA UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN
Authors: Simbolon Lamtiur Verawaty , Gulo Puspa Realita , Gowasa Morianus , Sitorus Parlindungan , Nainggolan Juliper 
Published: November 2023

Pendidikan di Indonesia terus melakukan Inovasi. Salah satunya adalah penerapan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) di Universitas negeri maupun swasta pada tahun 2021(Abna et al. 2022). Universitas HKBP Nommensen (UHN) merupakan salah satu Universitas Swasta di Sumatera Utara, UHN juga ikut menerapkan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka, salah satu kegiatannya yaitu Pertukaran Mahasiswa Merdeka Batch 2 (PMM 2) dimana sebanyak 348 mahasiswa Lolos dan 231 diantaranya ditempatkan di pulau Jawa. Penelitian ini bertujuan memberikan gambarkan. Culture shock yang dialami mahasiswa UHN selama mengikuti pertukaran mahasiswa merdeka khususnya di Pulau Jawa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode fenomenologi, naratif dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini seluruh mahasiswa PMM Outbond Universitas HKBP Nommensen dengan kampus tujuan berada di pulau Jawa yaitu sebanyak 231. Sedangkan sampel terdiri atas 3 orang mahasiswa dengan kampus tujuan; Universitas Negeri Yogyakarta, Universitas Jenderal Soedirman dan Universitas Diponegoro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata kuliah Modul Nusantara memiliki peran dalam adaptasi culture shock Mahasiswa Universitas HKBP Nommensen, yang meliputi adaptasi makanan, tata krama, bahasa, kebiasaan dan adat-istiadat di pulau Jawa.
IMPLEMENTASI HASIL PEMBELAJARAN DAN PERANANNYA DALAM INTERAKSI GENERASI DIGITAL NATIVE DI MEDIA SOSIAL
Authors: Purba Anita 
Published: November 2023

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh implementasi hasil pembelajaran terhadap interaksi digital native di media sosial. Penelitian dilakukan terhadap mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Simalungun. Sampel penelitian berjumlah 59 responden. Dalam penelitian ini, penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Jenis data yang digunakan adalah data primer. Data diperoleh dari kuesioner yang disebarkan secara online melalui Google Form. Metode analisis data menggunakan metode analisis regresi linier sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa implementasi hasil pembelajaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap interaksi digital native di media sosial. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa implementasi hasil pembelajaran memiliki peranan yang sangat penting dalam membentuk perilaku digital native saat berinteraksi di media sosial.
UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS KARYA TULIS ILMIAH SKRIPSI MELALUI WORKSHOP DAN COACHING
Authors: Dewi Nurmalia , Hendra Hendra , Khoirunnisa Khoirunnisa 
Published: November 2023

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas karya ilmiah skripsi mahasiswa prodi PPKn Universitas Jambi. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan oleh penulis kepada ketua program studi PPKn perlu diadakan peningkatan dalam penulisan skripsi kepada mahasiswa. Kegiatan penelitian dilakukan dengan tiga tahap, yakni perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Kesimpulan yang didapatkan ialah melalui kegiatan workshop dan coaching mahasiswa sudah bisa menghasilkan proposal penelitian yang memenuhi ketentuan penulisan skripsi dari Universitas Jambi. ABSTRACTThis research aims to improve the quality of thesis scientific work of Jambi University PPKn study program students. Based on initial observations made by the author to the head of the PPKn study program, there needs to be improvement in thesis writing for students. Research activities were carried out in three stages, namely planning, implementation and evaluation. Data was collected through interviews, observation and documentation. The conclusion obtained is that through workshops and coaching activities, students can produce research proposals that meet the thesis writing requirements of Jambi University.
PEMBINAAN SIKAP DEMOKRATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN PPKN DI SDN 17 REJANG LEBONG
Authors: Susanti Atika , Darmansyah Ady , Harianto Kristian 
Published: November 2023

ABSTRAKSekolah merupakan lingkungan yang dirancang untuk mempersiapkan siswa menjadi calon warga negara yang baik. Salah satu tujuan SDN 17 Rejang Lebong adalah memberikan keterampilan dasar kepada siswa untuk menyesuaikan diri di masyarakat. Pembentukan calon warga negara yang baik merupakan tujuan khusus pembelajaran PPKn. Salah satu sikap yang harus dikembangkan untuk menjadi warga Indonesia yang baik adalah demokratis. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan pembinaan sikap demokratis siswa kelas VI melalui pembelajaran PPKn di SDN 17 Rejang Lebong. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data adalah lembar pedoman observasi, lembar wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis dengan melakukan kegiatan data collection, data condensation, data display, conclusion drawing. Simpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan sikap demokratis melalui pembelajaran PPKn di kelas VI SDN 17 Rejang Lebong dilaksanakan dalam kegiatan diskusi kelompok, pembelajaran dengan praktik pemilihan ketua kelas, penerapan model pembelajaran yang menyenangkan berupa permainan. Kegiatan pembinaan ini terus berkembang pada ranah praktis. ABSTRACTSchool is an environment designed to prepare students to become good citizens. One of the goals of elementary school 17 Rejang Lebong is to provide students with basic skills to adapt to society. The formation of good prospective citizens is the specific goal of Civics learning. One of the attitudes that must be developed to become a good citizen of Indonesia is democracy. The aim of the research was to describe the development of the democratic attitude of class VI students through Civics learning at elementary school 17 Rejang Lebong. The research method used by researchers is descriptive qualitative. Data collection techniques using observation techniques, interviews and documentation. The data collection instruments were observation guide sheets, interview sheets and documentation. Data were analyzed by carrying out data collection activities, data condensation, data display, conclusion drawing. The conclusions from the results of the study indicate that fostering democratic attitudes through Civics learning in class VI of elementary school 17 Rejang Lebong is carried out in group discussion activities, learning by practicing selecting class leaders, applying fun learning models in the form of games. This coaching activity continues to develop in the practical realm.
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN WORD SEARCH PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
Authors: Sandria Peri , Syahri Mohamad 
Published: November 2023

ABSTRAKMasalah dalam penelitian ini adalah rendahnya tingkat keaktifan belajar siswa selama proses pembelajaran disebabkan oleh beberapa faktor, seperti kurangnya motivasi siswa, kurangnya keterampilan guru dalam menggunakan sumber belajar, kurangnya ketepatan guru dalam memilih media dan materi pembelajaran, monotonnya gaya mengajar guru, serta keterbatasan sarana pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi peningkatan keaktifan belajar siswa setelah menerapkan media pembelajaran word search puzzle dalam proses pembelajaran PPKn. Penelitian ini dilakukan di kelas VII SMP Negaeri 1 Batu. Jenis penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Subjek dari penelitian tindakan kelas ini adalah peserta didik kelas VII. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan tingkat keaktifan siswa pada siklus II. Pada siklus II, sebanyak 27 siswa aktif selama proses pembelajaran, dengan persentase 84%, sementara 5 siswa masih pasif dengan persentase 16%. Sebelumnya, pada siklus I hanya 23 siswa yang aktif, dengan persentase 72%, dan 9 siswa masih pasif, dengan persentase 28%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan media pembelajaran word search puzzle dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam proses pembelajaran PPKn. ABSTRACTThe problem in this study is the low level of active student learning during the learning process caused by several factors, such as lack of student motivation, lack of teacher skills in using learning resources, lack of teacher accuracy in selecting media and learning materials, monotonous teacher teaching style, and limited learning facilities . The purpose of this study was to identify an increase in student learning activity after applying the word search puzzle learning method in the Civics learning process. This research was conducted in class VII SMP Negeri 1 Batu. This type of research includes classroom action research (CAR), which consists of two cycles. The subjects of this classroom action research were class VII students. The results showed an increase in the level of student activity in cycle II. In cycle II, 27 students were active during the learning process, with a percentage of 84%, while 5 students were still passive with a percentage of 16%. Previously, in cycle I, only 23 students were active, with a percentage of 72%, and 9 students were still passive, with a percentage of 28%. The conclusion of this research is that the application of word search puzzle learning media can increase student learning activeness in the PPKn learning process.
URGENSI PENGEMBANGAN BUKU AJAR MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF DAN INOVATIF DI PERGURUAN TINGGI
Authors: Camellia Camellia , Dianti Puspa , Deskoni Deskoni 
Published: November 2023

ABSTRAKTujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui urgensi dari pengembangan Buku Ajar Media Pembelajaran Kreatif dan Inovatif di perguruan Tinggi. Mengingat buku ajar merupakan salah satu komponen atau sumber belajar yang dapat digunakan oleh dosen dan mahasiswa dalam proses pencarian informasi mengenai materi yang sedang dipelajari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur yang mencoba menggali berbagai informasi dari berbagai sumber referensi seperti berbagai jurnal dan buku. Setelah pengkajian dari berbagai literatur dilakukan analisis dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil kajian dan analisis dari berbagai literatur yang dilakukan didapatkan kesimpulan bahwa pengembangan Buku Ajar Media Pembelajaran Kreatif dan Inovatif di Perguruan Tinggi penting untuk dilakukan sehingga dapat menambah alternatif sumber pembelajaran yang tersedia saat ini. Dengan adanya buku ajar ini diharapkan proses pembelajaran akan menjadi lebih menarik serta inovatif dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan sebelumnya. ABSTRACTThe purpose of writing this article is to determine the urgency of developing Creative and Innovative Learning Media Textbooks in higher education. Remembering that textbooks are one component or learning resource that can be used by lecturers and students in the process of searching for information regarding the material being studied. The method used in this research is a literature study which tries to dig up various information from various reference sources such as various journals and books. After reviewing various literature, analysis and conclusions are drawn. Based on the results of the study and analysis of various literature carried out, it was concluded that the development of Creative and Innovative Learning Media Textbooks in Higher Education is important because the available learning resources are still limited in Creative and Innovative Learning Media Courses and students need a primary reference source. to carry out the lecture activities.
ACTUALIZATION OF GLOBAL CITIZENSHIP CONCEPT IN THE PERSPECTIVE OF CIVIC EDUCATION IN INDONESIA; CASE STUDY OF CONSTITUTIONAL MATERIAL
Authors: Suyahman Suyahman 
Published: November 2023

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktualisasi konsep warga negara global dalam perspektif Pendidikan kewarganegaraan di Indonesia. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah dosen dan mahasiswa PKn, Metode pengumpulan data: observasi, wawancara dan dokumentasi. Validitasnya menggunakan triangulasi sumber dan metode. Analisis data menggunakan teknik analisis interaktif. Hasil observasi di lapangan ditemukan bahwa dosen ketika menyampaikan materi Pendidikan kewarganegaraan kurang mampu menyampaikannya secara menarik dan kurang mampu mengembangkan materi dengan fenomena yang terjadi saat ini sehingga daya tarik mahasiswa kurang maksimal. Dampaknya, ketika diadakan evaluasi hasilnya juga kurang maksimal. Dari hasil wawancara dengan dosen dan mahasiswa PKn diperoleh informasi bahwa dosen kurang menguasai materi, dosen kurang mampu menghubungkan materi ketatanegaraan dengan perkembangan global. Kesimpulannya: aktualisasi konsep warga negara global dalam perspektif Pendidikan kewarganegaraan di Indonesia mutlak diperlukan karena warga negara Indonesia merupakan bagian dari warga negara global. ABSTRACTThis research aims to describe the actualization of the concept of global citizenship from the perspective of citizenship education in Indonesia. The type of research used is descriptive qualitative. Research subjects were Civics lecturers and students. Data collection methods: observation, interviews and documentation. Its validity uses triangulation of sources and methods. Data analysis uses interactive analysis techniques. The results of observations in the field found that lecturers when delivering citizenship education material were less able to convey it in an interesting way and less able to develop the constitutional material with current phenomena so that student attraction was less than optimal. As a result, when an evaluation was carried out the results were also less than optimal. From the results of interviews with Civics lecturers and students, information was obtained that lecturers lacked mastery of the material, lecturers were less able to connect the material with global developments. In conclusion: actualizing the concept of global citizenship from the perspective of citizenship education in Indonesia is absolutely necessary because Indonesian citizens are part of global citizenship.
THE IMPACT OF CHILD LABOR ON CHILDREN’S CHARACTER DEVELOPMENT: A CASE STUDY OF AFGHANISTAN
Authors: Kayen Hazrat Shah Shah 
Published: November 2023

ABSTRAKSalah satu kenyataan yang tidak menyenangkan di Afghanistan saat ini adalah adanya pekerja anak. Berbagai undang-undang dan kebijakan telah disahkan untuk mencegah meningkatnya pekerja anak di negara ini, namun hasilnya belum memberikan hasil yang menggembirakan bagi pertumbuhan serta karakter anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pekerja anak mempengaruhi perkembangan serta karakter anak-anak Afghanistan. Untuk menyelidiki dampak pekerja anak terhadap perkembangan fisik, kognitif, dan sosio-emosional anak-anak di Afghanistan, khususnya di Kabul dan Nangarhar, di mana jumlah pekerja anak meningkat, penelitian ini mewawancarai dokter, pendidik, orang tua, dan anak-anak yang bekerja. Terlihat bahwa pekerja anak berdampak negatif secara signifikan terhadap perkembangan anak dan karakter mereka secara keseluruhan, hal ini membedakan anak-anak yang bekerja dan anak-anak yang tidak bekerja. Dampak dari anak yang bekerja mengakibatkan overthinking, lupa, kurang perhatian, dan hilangnya rasa percaya diri, antara lain dalam hal perkembangan kognitif, sedangkan masalah perkembangan fisik yang mendesak mengakibatkan kecacatan. akibat bekerja di lingkungan yang keras dan beracun. Orang tua, masyarakat, dan yang terpenting, pemerintah menerima rekomendasi untuk kesejahteraan anak. Di sisi lain, para dokter mendesak pemerintah mengembangkan solusi untuk mengatasi kesulitan pekerja anak demi kepentingan masa depan anak-anak Afghanistan. ABSTRACTOne of the unpleasant realities of Afghanistan nowadays is thought to be child labor. Various laws and policies have been passed to prevent the rise in child labor in the nation, but the results have not been encouraging for the growth and future of children. This study sought to determine how child labor affected Afghan children's development. To investigate the effects of child labor on children's physical, cognitive, and socioemotional development in Afghanistan, namely in Kabul and Nangarhar, where child labor has increased, the study interviewed doctors, educators, parents, and working children. It was shown that child labor significantly negatively impacted children's overall development, which distinguishes working children from non-working children. The most severe consequences occurred in the areas of cognitive and physical development, resulting in overthinking, forgetfulness, lack of attention, and loss of confidence, among other things, in the case of cognitive development, while the pressing issue of physical development resulted in disabilities as a result of working in a harsh and toxic environment. Parents, communities, and, most crucially, the government received recommendations for children's wellbeing. Doctors, on the other hand, urged that the government develop solutions to address child labor difficulties for the benefit of Afghan children's future.
LEADERSHIP IN ECE
Authors: Fariha Rehan  , Dr. Rukhshanda Jabeen  
Published: November 2023

Leadership is a good challenge as stated by means of specialists who pursue the childhood field. Certain approaches performed previously have validated stress over the concept of undertakings and associations for children and their parents, which is recognized by the reasonable authorities which are in administrative conditions, in typical early form of childhood training (Jorde-Bloom, 1992; Clyde and Rodd, 1995; Rodd, 1994).A few elements have added to the emphasis on authority. These incorporate weight for expanding professionalization and responsibility from inside and outside the calling and the need to construct, set up and keep up validity with the individuals who utilize early childhood services. The monetary limitations which will work in the present atmosphere imply that leaders need to assume expanded liability for enabling all the individuals who are worried about early childhood; that is children, staff and guardians. Rather than great youth leaders, everything has gotten easier, especially helping adults who are stressed over thoughts of children developing expertise by gaining knowledge. This will also help in making sense of filling in as a person and replying to the consistent demands for changes.The subjective research wrote about in this report looks at the administration understandings and impression of qualified youth leaders. The discoveries represented that while members were discerning of the job and obligations of powerful initiative in giving quality consideration and training. This examination study gives a comprehension of ECE settings, jobs, obligations and capacities, which influences ECE leaders in manners which causes them in expanding the proficiency and adequacy of their instructive organization.
Emergency Situations and the Elderly: A Discussion Paper
Authors: Priastana I Ketut Andika , Artawan I Kadek , Fadlilah Siti 
Published: November 2023

Introduction: This discussion paper aims to explore the unique challenges and considerations regarding emergency situations involving elderly individuals. As the global population continues to age, understanding how to effectively respond to emergencies involving older adults becomes increasingly important. This paper discusses various factors that contribute to the vulnerability of the elderly during emergencies, such as physical limitations, cognitive impairments, social isolation, and existing health conditions. It also addresses strategies for emergency preparedness, response, and recovery that can help mitigate risks and enhance the well-being of older adults during crises.
Method: This paper is based on literature research. Databases include ScienceDirect, PubMed, and the EBSCO Cumulative Index of Nursing and Allied Health Literature (CINAHL).
Key Issues: The following are the primary implications and key findings related to emergencies involving the elderly: vulnerabilities of the elderly, individualized emergency preparedness, community outreach and education, caregiver and family involvement, specialized healthcare and medical services, psychological support, and long-term recovery and resilience.
Conclusion: Recognizing the vulnerabilities of the elderly during emergencies and taking appropriate measures is vital for ensuring their safety. It is important to promote customized preparedness strategies tailored to each individual, raise awareness and educate communities about this issue, involve caregivers and families in the process, offer specialized healthcare and psychological support, and prioritize long-term recovery and resilience efforts.
Melestarikan Permainan Tradisional sebagai Kearifan Lokal dalam Menstimulasi Perkembangan Anak Usia Dini di SPS Tunas Mulia Bantar Gebang
Authors: Pujianti Yuli , Nadar Wahyuni , Wijaya Purwani Kusumawati 
Published: November 2023

Satuan PAUD Sejenis (SPS) Tunas Mulia merupakan lembaga pendidikan nonformal yang mengelola pembelajaran bagi anak usia dini di Bekasi Jawa Barat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi pentingnya melestarikan permainan tradisional sebagai kearifan lokal Jawa Barat dalam menstimulasi perkembangan anak usia dini. Hal ini ditemukan bahwa anak-anak sekarang sibuk bermain dengan gadget. Berangkat dari fakta tersebut, perlu dilakukan sebuah tindakan untuk mengembangkan program stimulasi untuk anak usia dini melalui permainan tradisional. Kegiatan ini bertujuan untuk mencari, mengklasifikasi dan menganalisis permainan tradisional yang ada di Jawa Barat sebagai kearifan lokal. Kegiatan PkM ini dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa STIT Al-Marhalah Al-‘Ulya Bekasi ditujukan untuk anak-anak, guru dan orang tua di SPS Tunas Mulia. Metode yang digunakan yaitu paradigma kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang diperoleh dari berbagai teknik pengumpulan data yang digunakan melalui pengamatan, praktek langsung, seminar dan parenting. Kesimpulan yang ditemukan yaitu ada empat permainan tradisional Jawa Barat sebagai kearifan lokal yang bisa dimainkan dan diterapkan langsung pada anak anak PAUD di SPS Tunas Mulia karena sesuai dengan tahapan perkembangan anak usia dini yaitu orai-oraian, demprak gunung, lompat bambu, dan engrang batok sehingga dapat menstimulasi perkembangan pada anak usia dini.