bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Hubungan Peran Orang Tua dengan Prestasi Belajar Anak Usia 5-6 Tahun
Authors: Mustalia Mustalia 
Published: October 2023

Peran orang tua adalah suatu bentuk tingkah laku yang ditunjukkan orang tua untuk mengembangkan kepribadian anak. Pengertian prestasi dan belajar tersebut diatas dapat didefinisikan, prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh berupa pengetahuan, ilmu, sikap dan ketrampilan oleh seorang siswa yang diperoleh melalui latihan dan pengalamanmembaca dan berhitung masih sangat rendah di Indonesia. Dalam hal ini menduduki peringkat ketiga dari bawah untuk kebiasaan membaca dan berhitung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan prestasi belajar anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sidoarjo.
Desain penelitian ini adalah cross sectional. Populasi penelitian ini adalah semua siswa usia 5-6 tahun beserta ibu di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sidoarjo yang nenasuki kriteria inklusi sebanyak 44 siswa, kemudian diambil secara simple random sampling menjadi 40 siswa. Variabel independen pada penelitian ini adalah peran orang tua dan variabel dependen prestasi belajar anak usia 5-6 tahun.
Penelitian ini menggunakan uji statistik Rank Spearman untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan prestasi belajar anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sidoarjo. Hasil uji Rank Spearman p = 0,681 didapatkan < 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho diterimadan H1 ditolak, yang artinya tidak ada hubungan peran orang tua dengan prestasi belajar anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sidoarjo.
Dalam hal ini sebaiknya para orang tua diberikan penyuluhan atau seminar mengenai gaya pengasuhan (parenting) di sekolah, karena peran orang penting untuk meningkatkan prestasi dan motivasi belajar anak terutama untuk anak usia prasekolah yang masih perlu bimbingan.
Hubungan Status Gizi dengan Usia Menarche Siswi Kelas VII Dan VIII
Authors: Fajriani Evalina , Hidayati Diah Ulfa , Anggraini Elvina 
Published: October 2023

Menarche is the first menstruation, usually occurring between the ages of 10-16 years or in early adolescence in the middle of puberty before entering the reproductive period. Intake of nutrients, especially fat, in the body in a certain amount or exceeding individual needs influences the start and continuation of menstruation. The aim of this study was to identify the relationship between nutritional status and age of menarche for students in grades VII and VIII at MTs NW Pengadang. The method used in this research is an analytical observational method with a cross-sectional approach. Sampling used a non-probability sampling technique with a purposive sampling method. The sample used was 40 female students from grade VII and VIII MTs. The dependent variable is menarche and the independent variable is nutritional status. The type of analysis is univariate and bivariate analysis using the Chi-Square test. The study result showed that there was a relationship between nutritional status and age of menarche for students in grades VII and VIII at MTs NW Pengadang with p-value = 0.000.
analisis pengaruh baby spa terhadap perkembangan motorik bayi usia 9-12 bulan
Authors: Purwanti Tri 
Published: October 2023

Prevalensi gangguan pertumbuhan dan perkembangan bayi di Indonesia masih cukup tinggi yaitu 5-25%. Hal ini menunjukkan bahwa masih perlunya upaya dalam mengatasi serta mencegah terjadinya permasalahan tumbuh kembang bayi melalui stimulasi salahsatunya dengan baby spa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh baby spa terhadap perkembangan motorik bayi usia 9-12 bulan di Griya sehat MombyKids Jombang. Metode:Penelitian ini menggunakan rancangan quasi eksperimen one group pre dan post test design. Penelitian diilaksanakan pada tanggal 3 Juli- 5 September 2023 Populasi dalam penelitian ini adalah bayi yang berusia 9-12 bulan dengan sampel sejumlah 25 bayi analisis univariat kemudian dilakukan analisis bivariat menggunakan wilcoxon dengan interpretasi apabila p value < 0.05 maka Ho ditolak dan jika p value > 0.05 maka Ho di terima, sebagai uji pengaruh baby spa terhadap perkembangan motorik bayi usia 9-12 bulan. Hasil uji statistik menggunakan Uji Wilcoxon diperoleh nilai p value = 0,035 atau p<a = 0,05 artinya terdapat pengaruh baby spa terhadap perkembangan motoric bayi. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan perkembangan motorik bayi usia 9-12 bulan
رؤية حكومة حزب العدالة والتنمية في حل القضية الكردية في تركيا
Authors: أ.م.د.عماد نعمة العبادي  
Published: October 2023

ان حزب الشعب الجمهوري الذي اسسه مصطفى كمال اتاتورك عام 1923 والكماليين والمؤسسة العسكرية التركية ، كانت جميعها قد نصبت نفسها حارساً على المبادئ التي جاء بها مصطفى كمال أتاتورك والأسس التي بنى عليها جمهوريته، فكان تاريخ تركيا الحديث قائم على ممارسة إنكار التنوع القومي والديني والثقافي وصهر كل المكونات غير التركية وإقصاء كل من يدافع عن ما سبق تحت شعار العلمانية والتحديث والعصرنة والحفاظ على أسس ومبادئ مؤسس تركيا الحديثة مصطفى كمال أتاتورك. ثمة عوامل وأبعاد وأسباب كثيرة تجعل المرء يعتقد بأن ما يجري بشأن القضية الكردية في تركيا، بين الزعيمين طيب رجب أردوغان وعبد الله أوجلان لن يختلف كثيرا من حيث النتيجة عن ما جرى بين مصطفى كمال أتاتورك والهيئة الكردية قبل نحو أقل من قرن، مع الفارق في الأسلوب والظروف. نظراً لأن ما قام به مصطفى كمال أتاتورك بعد عقد معاهدة لوزان وإلى حين وفاته عام 1938، شكل أسوء مرحلة في تاريخ العلاقة بين الحكومة التركية والقيادات الكردية، فلم ينقلب على وعوده بشأن الحقوق القومية الكردية فحسب، بل أرتكب سلسلة من المذابح والمجازر ضدهم، وهي جرائم إبادة عرقية بكل معنى الكلمة فما إن حصل على دعم الغرب له، حتى بدأ بإعلان إلغاء صيغة الدولة الإسلامية للحكم، وتنصل ليس من معاهدة سيفر فقط، بل حتى من ما جاء في بنود معاهدة لوزان بخصوص الأكراد وباقي الأقليات. وهو ما دفع بالزعيم الكردي الشيخ سعيد بيران إلى إعلان ثورته ضد حكومة مصطفى كمال أتاتورك في عام 1925 والذي سرعان ما قمعها بشدة ومن ثم اقدم على اعدام كبار قادتها بمن فيهم الشيخ سعيد بيران.
‪ ‪ في ظل ممارسة الحكومات التركية المتعاقبة للقمع الدموي ، واصرارها على سياسة الإنكار والإقصاء للقوميات الأخرى وخصوصا الكردية، ولد حزب العمال الكردستاني عام 1978 من رحم اليسار التركي حاملاً شعار تحرير وتوحيد كردستان، والذي اتخذ طريق الكفاح المسلح ضد الدولة التركية لتحقيق أهدافه تلك، والتي استمرت لعقود طويلة، وخلفت أكثر من 45 ألف قتيل من الجانبين، وآلاف جرائم القتل والاغتيالات التي سجلت ضد فاعل مجهول، وتدمير أكثر من خمسة آلاف قرية كردية، والتي ساهمت بإيجاد شرخ اجتماعي هائل بين أبناء الوطن الواحد الأكراد والأتراك، ورصد موازنات حربية هائلة تجاوزت خمسمائة مليار دولار، واسهمت بتوتر في علاقات تركيا مع كل دول الجوار، واتهام الدفاع عن أبسط المطالب الكردية بالإرهاب، وعندما تأكد للجميع استحالة حل القضية الكردية عسكرياً، كانت تلك المحاولات السلمية التي بدأت من عهد الرئيس التركي توركتت أوزال وعبد الله أوجلان ، والذي تمخض التوصل الى أول وقف لإطلاق النار من جانب حزب العمال الكردستاني في عام 1992. لتعقبها محاولات أخرى ببين الطرفين، الا ان جميعها انهارت لعدم وجود نية حقيقية لانهاء الصراع. واستمر الحال على ما هو عليه حتى اعتقال زعيم حزب العمال الكردستاني في عام 1999، ومن ثم مجيء حكومة حزب العدالة والتنمية بقيادة زعيمها رجب طيب اردوغان في عام 2002 الذي انتهج خطوات مغايرة عن الحكومات التركية السابقة بالتعامل مع القضية الكردية في داخل تركيا، بموجب رؤية جديدة، والتي استندت على اجراء مفاوضات مباشرة مع عبد الله اوجلان من داخل سجنه للتوصل الى حل سلمي للقضية الكردية وصولا الى تحقيق نهضة اقتصادية شاملة، مشروطة بتحقيق الامن والاستقرار في البلاد وكاد ان ينجح في مسعاه، الا انه سرعان ما اصطدم بعقبات ومعوقات كثيرة سواء كانت داخلية او إقليمية او حتى دولية ، ساهمت جميعها في اجهاض التوصل الى حل سلمي لانهاء القضية الكردية، لتعود من جديد لغة السلاح والعنف بين الطرفين، والتي ضلت مستمرة لغاية الان.
أثر توظيف استراتيجية المنظم الشكلي في تنمية المهارات الاعرابية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
Authors: براء سلطان حسن  , أ.د. ايمان عباس الخفاف  
Published: October 2023

يرمي هذا البحث الى معرفة: (أثر توظيف استراتيجية المنظم الشكلي في تنمية المهارات الاعرابية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط) ولتحقيق مرمى البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الآتية:
الفرضية الرئيسة الاولى: -
(لا يوجد فرق ذو دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طلاب مجموعتي البحث في اختبار المهارات الاعرابية البعدي).
الفرضية الرئيسة الثانية: -
(لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في اختبار المهارات الاعرابية القبلي والبعدي).
اتبع الباحث المنهج التجريبي في البحث الحالي، واعتمد تصميماً تجريبياً من نوع الضبط الجزئي لمجموعتي البحث، اختار الباحث قصدياً (متوسطة الوسيلة للبنين) التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة ديالى / قضاء الخالص لتطبيق تجربته، وبلغت عينة البحث (65) طالباً بواقع (33) طالباً في المجموعة التجريبية، و(32) طالباً في المجموعة الضابطة، وكافأ الباحث إحصائيّاً بين مجموعتي البحث في المتغيرات الآتية :(العمر الزمني محسوباً بالشهور، تحصيل الإباء، وأحداث الأمن الاجتماعي، درجات الاختبار القبلي في اختبار المهارات الاعرابية)، وحدد الباحث المادة العلمية أثناء مدَّة التجربة (خمسة) موضوعات في مادة قواعد اللغة العربية المقرر تدريسه للعام الدراسي (2021-2022)، وفي ضوء الموضوعات

د

صاغ الباحث أهدافاً سلوكية بلغت (49) هدفاً سلوكياً لمادة قواعد اللغة العربية، وتوزعت على المستويات الآتية ( معرفة، فهم، تطبيق، تحليل)، وأعدّ خططاً تدريسية لتدريس مجموعتي البحث، إذ عرض الباحث نموذجين من الخطط التدريسية لمادة قواعد اللغة العربية، حسب مجموعتي البحث وعلى التوالي، إذ عرضها على مجموعة من الخبراء والمتخصصين في اللغة العربية وطرائق تدريسها للتثبت من صلاحيتها، وبدأ الباحث بتطبيق التجربة في يوم الاحد 26/9 /2021م واستمرت التجربة لغاية يوم الاثنين 3 /1/2022م، وطبق في نهاية التجربة اختباراً بعدياً في تنمية المهارات الاعرابية، وبعد تطبيق الاختبار على طلاب مجموعتي البحث استعمل الباحث الوسائل الإحصائية لتحليل النتائج من خلال الحقيبة التعليمية لبرنامج للقوانين الآتية: (ومربع كاي، ومعامل ارتباط بيرسون، سيبرمان براون)، وفي نهاية التجربة توصل الباحث إلى النتائج الآتية:
- تفوق طلاب المجموعة التجريبيّة الذين درسوا مادة قواعد اللغة العربية باستراتيجية المنظم الشكلي على طلاب المجموعة الضابطة في اختبار المهارات الاعرابية، وفي ضوء النتائج يوصي الباحث بالآتي:
- ضرورة العناية بتعليم طلاب الصف الثاني المتوسط باستعمال استراتيجية المنظم الشكلي، وذلك لما أظهره هذا البحث من نتائج ايجابية باستعمال هذه الاستراتيجية في تدريس مادة قواعد اللغة العربية، واستكمالاً للبحث الحالي يقترح الباحث ما يأتي:
-اجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية على مادة اخرى من مواد اللغة العربية (التعبير والاملاء والبلاغة) بحسب خطوات توظيف استراتيجية المنظم الشكلي.
تهجير يهود الفلاشا الأثيوبيين لإسرائيل ما بين عامي 1977-1991
Authors: بارق فوزي هادي  , أ.م حسين كريم حمود  
Published: October 2023

تمثل عمليات تهجير يهود اثيوبيا ( الفلاشا ) احدى الثمار التي انتجت العلاقات الاسرائيلية الاثيوبية . وقد وظفت اسرائيل العوامل الدينية والتاريخية فضلاً عن الادوات السياسية والمخابراتية وصفقات الترغيب الاقتصادية وصفقات السلاح والعلاقات الدولية من اجل تمرير هذه الهجرة . وتمت عمليات تهجير الفلاشا بثلاث مراحل هي ( موسى – سبأ – سليمان ) خلال عقد الثمانينيات وصولاً الى عام 1991 واسفرت عن تهجير اكثر من ثلاثين الف يهودي اثيوبي الى اسرائيل ، واسهمت الولايات المتحدة الامريكية بثقلها السياسي في اتمام هذه الصفقة بضغط من الجماعات اليهودية في والولايات المتحدة الامريكية واوربا .
اثر انموذج فارك (VARK ) المستند الى انماط التعلم في اكساب المفاهيم النحوية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
Authors: دعاء علي عبد الكريم  , أ.م. د .زينة عبد الامير حسن الدهلكي  
Published: October 2023

يهدف البحث الى (اثر انموذج فارك المستند الى النماط التعلم في اكساب المفاهيم النحوية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي) ولتحقيق هدف البحث وضعت الباحثة الفرضيات الاتية : لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الذين يدرسون وفقا لنموذج فارك لأنماط التعلم وبين متوسط درجات تلاميذ المجموعة الضابطة الذين يدرسون من:
من خلال التحقق من صياغة الفرضية الصفرية الاتية :
اختير التصميم التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة أحدهما تضبط الأخرى ضبطا جزئيا من ذوات الاختبار البعدي لإكساب المفاهيم النحوية ، وتمثل مجتمع البحث الحالي بجميع تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في المدارس الابتدائية للبنين النهارية الحكومية التابعة لمديرية تربية بغداد/الرصافة الأولى للعام الدراسي ( 2021 - 2022)، وقد اختيرت مدرسة (الشهيد فهمي سعيد) انموذجاً لتمثل عينة البحث، لإحتواءها على ثلاث شعب دراسية موزعات ( أ- ب- ج ) اختيرت شعبتان بالتعيين العشوائي (العشوائية البسيط ) (ب و أ ) كعينة للبحث , وبعد استبعاد التلاميذ الراسبين والمؤجلين اصبح عددهم ( 60) تلميذ موزعين على شعبتين دراسيتين (أ, ب)، اختيرت شعبتان بالتعيين العشوائي البسيط (ب , أ) كعينة للبحث ، بواقع (30) تلميذ للمجموعة التجريبية (أ) التي دُرِسَت على وفق انموذج (فارك ) و( 30) تلميذ للمجموعة الضابطة (ب) التي دُرست على وفق الطريقة الاعتيادية . كوفئت المجموعتان في متغيرات (العمر الزمني محسوبا بالشهور ، والتحصيل الدراسي للآباء ، وللأمهات ، ودرجات اللغة العربية للسنة السابقة في الصف الرابع الابتدائي، واختبار رافن للذكاء ، وأجريت التجربة في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي( 2021- 2022). وبعد أنتهاء التجربة والتطبيق أعدت الباحثة اختباراً نهائيا كأداة لبحثها(اختبار إكساب المفاهيم)، تكون من (37) فقرة من نوع الاختيار من متعدد ، طبقتهُ على مجموعتي البحث التجريبية والضابطة في نهاية التجربة ، واستعملت الباحثة الوسائل الإحصائية المناسبة لإجراءات بحثها وهو الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ـــــ مربع كاي ــــــ معامل الصعوبةــــــ معامل التمييزـــــ فاعلية البدائل الخاطئة ــــــ معامل الثبات ـــــ معامل بيرسون ـــــ ومعامل ارتباط سبيرمان ــــــ الاختبار التائي لعينتين مترابطتين) ، وبعد معالجة البيانات إحصائياً كانت النتيجة هي وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات تلاميذ مجموعتي البحث في اكساب المفاهيم النحوية لمادة قواعد اللغة العربية ، ولصالح المجموعة التجريبية .
الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمات رياض الاطفال
Authors: رؤى جاسم نعمة  , أ.م.د ليلى يوسف كريم  
Published: October 2023

يهدف البحث الحالي التعرف على الكفاءة الذاتية المدركة(Perceived self-efficacy) لدى معلمات رياض الاطفال و الفروق في الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمات رياض الاطفال وفقا لمتغير التحصيل الدراسي ومدة الخدمة وقد تم بناء مقياس متخصص للكفاءة الذاتية المدركة لمعلمات رياض الاطفال يتكون من 46 فقرة واستخدمت الباحثتان الوسائل الاحصائية ( الاختبار التائي ومعامل الفا ومعامل ارتباط بيرسون ) لتاكد من صحة المقياس واستخراج نتائج البحث عبر الحقيبة الاحصائية spss وقد تم التوصل الى وجود ذاكرة دلالية لدى معلمات رياض الاطفال وايضا هناك فروق لدى معلمات رياض الاطفال للكفاءة الذاتية المدركة
دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز ثقافة السلم الاهلي لدى الشباب في محافظة طوباس
Authors: ا.م.د. عاطف صبري عوض  
Published: October 2023

هدف هذا البحث إلى التعرف على دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز ثقافة السلم الاهلي لدى الشباب في محافظة طوباسفي ضوء بعض المتغيرات، (الجنس ، العمر ، طبيعة العمل ، الدخل الشهري )، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي نظراً لملاءمته لأغراض الدراسة، حيث صممت استبانة لجمع البيانات تضمنت (36) فقرة موزعة على أربع مجالات، وبعد التحقق من صدق الأداة وثباتها تم توزيعها على أفراد عينة البحث .
وقد بينت نتائج البحث أن :
الدرجة الكلية للمجال الأول ( دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز ثقافة السلم الأهلي )كانت متوسطة بمتوسط حسابي 3.41 ، حيث جاءت أعلى فقرة رقم (2) بمتوسط حسابي (4.00) والتي تنص على:تعزز القدرة على تقدير قيمة الولاء والانتماء للوطن والانسانية.
الدرجة الكلية للمجال الثاني (أهم الخدمات التي تقدمها منظمات المجتمع المدني للشباب ) كانت كبيرة بمتوسط حسابي 3.85، حيث جاءت أعلى فقرة رقم (1) بمتوسط حسابي (4.40) والتي تنص على:تنظم الندوات والمؤتمرات التي تعود على الشباب بالفائدة والتطوير.
الدرجة الكلية للمجال الثالث ( إيجابيات أداء منظمات المجتمع المدني ) كانت متوسطة بمتوسط حسابي 3.41، حيث جاءت أعلى فقرة رقم (2) بمتوسط حسابي (3.81 )والتي تنص على: لها دورفي الدفاع عن حقوق الشباب الفلسطيني.
الدرجة الكلية للمجال الرابع (الضغوط الناتجة عن سلبيات أداء منظمات المجتمع المدني ) كانت كبيرة بمتوسط حسابي 3.75، حيث جاءت أعلى فقرة رقم (5) والتي تنص على: تعتبر منظمات اجتماعية تقليدية تشملا لقبائل والعائلات والمجموعات الدينية.
وقد تبين أيضاً من النتائج :
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α≤0.05) في التعرف على دور منظمات المجتمع المدني في تعزيز ثقافة السلم الاهلي لدى الشباب في محافظة طوباس تبعاً لمتغيرات(الجنس، العمر، طبيعة العمل، الدخل الشهري).
ومن خلال نتائج الدراسة يوصي الباحث بما يلي :

عقد المؤتمرات الشبابية لزيادة نموهم المعرفي في قضايا الامن الاجتماعي والسلم الاهلي
القيام بأنشطة مجتمعية تعزز تنمية الشعور بالمسؤولية الفردية عن أمن المواطن والوطن والمحافظة على مقدراته.
زيادة فاعلية وسائل الاعلام ووسائل التواصل الاجتماعي المختلفة في تعزيز مفهوم الامن الاجتماعي والسلم الاهلي.
التواضع الفكري لدى طلبة الجامعة من )مرتفعي ومنخفضي( الذكاء الوجودي
Authors: عقيل ياسين حسين  , أ.د. كاظم محسن الكعبي  
Published: October 2023

هدف البحث التعرف على التواضع الفكري والذكاء الوجودي من (مرتفعي ومنخفضي) لدى طلبة الجامعة ، ولغرض التحقق من ذلك قام الباحثان باعتماد مقياس التواضع الفكري الذي أعده الكلابي ( 2022) وتكون المقياس من (33) فقرة ، واعتماد مقياس الذكاء الوجودي لـ (عبد الرزاق 2012) وتكون المقياس من (42) ، وبعد التأكد من الخصائص السايكومترية لاداتي البحث طبقا على عينة البحث والبالغة (400) طالب وطالبة من طلبة الجامعة اختيروا بطريقة الطبقية العشوائية، باستعمال الحقيبة الاحصائية ( (spss. اظهرت النتائج وجود فرق بين مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجودي في التواضع الفكري ولصالح مرتفعي الذكاء الوجودي ، وان التواضع الفكري يتسق مع القيم والثقافة السائدة داخل المجتمع وان الخبرة السابقة في التعامل مع المثيرات البيئية اثر في زيادة التواضع الفكري وطلبة الجامعة من ذوي الذكاء الوجودي المرتفع والمنخفض ، وبناءً على نتائج البحث الحالي تم التوصل الى بعض التوصيات والمقترحات المستقبلية
أثر التعلم التشاركي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الادبي
Authors: م. نور ياس خضير  , أ.م.د. احسان عدنان عبد الرزاق  
Published: October 2023

تهدف هذه الدراسة التعرف على (أثر التعلم التشاركي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الادبي)، ولتحقيق ذلك اختارت الباحثة عينة بلغت (60) طالبة من طالبات الصف الرابع الادبي في اعدادية زينب الكبرى للبنات في تربية ديالى حي العصري، بواقع (30) طالبة للمجموعة التجريبية و(30) طالبة للمجموعة الضابطة، درست الباحثة المجموعة التجريبية باعتماد استراتيجيات مدخل العلم التشاركي الالكتروني والمجموعة الضابطة الطريقة التقليدية، كافأت الباحثة بين طالبات مجموعتي البحث في متغيرات العمر الزمني محسوباً بالشهور والتحصيل الدراسي للآباء والامهات، واختبار الذكاء، واختبار القدرة اللغوية، ضبطت الباحثة المتغيرات الدخيلة التي قد تؤثر في هذا النوع من التصاميم التجريبية.
وبعد أن حددت الباحثة المادة العلمية التي تضمنت(8) موضوعات من كتاب اللغة العربية المقرر تدريسه لطالبات الصف الرابع الادبي للعام الدراسي 2022-2023.
صاغت الباحثة الاهداف السلوكية الخاصة بالخطط التدريسية للموضوعات وبلغ عددها النهائي (115) هدفاً سلوكياً وأعدت الباحثة خططاً تدريسية أنموذجية لكل موضوع من موضوعات المحددة للتجربة، ومن أجل قياس الفهم القرائي عند طالبات مجموعتي البحث أعدت الباحثة اختباراً للفهم القرائي. وبعد تطبيق أداة البحث وتحليل النتائج التي حصلت عليها الباحثة إحصائياً استنتج الباحثة تفوق التدريس باعتماد مدخل التعلم التشاركي الالكتروني في مهارات الفهم القرائي عند طالبات الصف الرابع الادبي مقارنة بالطريقة الاعتيادية. وأوصت بضرورة اعتماد مدخل التعلم التشاركي الالكتروني في مهارات الفهم القرائي عند طالبات الصف الرابع الادبي، واقترحت الباحثة دراسات لاحقة مماثلة للدراسة الحالية في بقية فروع اللغة العربية.
علي اميني ودوره السياسي في ايران 1961 حتى عام 1962
Authors: ا.م.د وداد جابر غازي  
Published: October 2023

المرتبطة بالقوى الاستعمارية في ایران منذ بداية حياته السياسية ، وكان يحاول أن يوجه إيران نحو الولايات المتحدة وبريطانيا، وضغطت الحكومة الأمريكية على محمد رضا بهلوي لتعيين علي اميني رئيسا للوزراء وبصلاحيات كاملة، وان الضغط الأمريكي كان تهديدا للشاه في عام1961 ، قيل له إنه إذا لم يوافق على مطالب الإدارة الأمريكية الجديدة ، فسيواجه سقوط نظامه الملكي والرئاسي ، حيث قال الجنرال ديغول ومستشار ألمانيا ومستشار المملكة المتحدة ، بالرغم من وجهات النظر الأمريكية التي تسعى إلى دعم الملكية في إيران.
تحليل المشكلات التي تواجه صناعة البلاطات الارضية في قضائي الرمادي والفلوجة
Authors: وصال محروس حمد  , ا.م.د.اركان ريسان عباس  
Published: October 2023

تعد الصناعة القاعدة الاساسية التي تعتمد عليها الدول في البناء والتطوير اذ ان كافة انواع الصناعات لها دور فعال في البناء والتطور الاقتصادي وخصوصا في الدول النامية تعتبر دراسة التوزيع المكاني للنشاط الاقتصادي, ثم تحليل العوامل المؤثرة في نمط توزيعه والمشاكل التي يواجهها من اولويات الباحثين الجغرافيين. يم التطرق الى المشكلات التي تعاني مها صناعة البلاطات الارضية في منطقة الدراسة ووضع الحلول اللازمة لها أن مشكلة قلة الدعم الحكومي قد حازت على المرتبة الاولي بنسبة (15,4) من بين مشكلات التي تواجه صناعة البلاطات الارضية في عموم منطقة الدراسة, بينما نجد ان مشكلة ضعف التمويل الصناعي قد احتلت المرتبة الثانية وبنسبة (13,5) مشكلة نقص الطاقة والوقود قد حلت المرتبة الثالثة بنسبة (11,6) أما المرتبة الرابعة فقد جاءت مشكلة صعوبة الحصول على المواد الاولية وبنسبة (11,6) أما مشكلة تخلف الانتاج قد احتلت المرتبة السادسة وبنسبة (11,6) اما مشكلة لتكنولوجيا قد احتلت المرتبة السابعة وبنسبة ( 9,8) أما مشكلة العمل احتلت المرتبة الثامنة وبنسبة ( 7,7) بينما حلت مشكلة التسويق المرتبة التاسعة وبنسبة (5,8) اما مشكلة النقل قد احتلت المرتبة الاخير وبنسبة (3,3) ووضع الحلول اللازمة
تحتل الصناعة البلاطات الارضية اهمية وموقعا بارزا بين قطاعات الصناعات المختلفة لانها تساعدعلى :

تعمل هذه الصناعات في انتاج مواد البناء التي تعتبر مهمة جدا لحياة المواطنين من خلال دخولهم في عمليات البناء والتشيد .
توظيف القوى العاملة لاكمال عمليات التصنيع ذات الصلة مثل التصنيع والنقل وما الى ذلك.
بحث مستل من رسالة
دور التربية الإسلامية في حماية الطفل من آثار وسائل الاتصال الإلكتروني
Authors: م.م. هشام حاتم فيصل  
Published: October 2023

تعتبر القيم أساس استقرار الأمم لأنها الضابط والمعيار الأساسي لسلوك الأفراد والجماعات، كما أنها تحظى بأهمية بالغة في العملية التربوية خاصة عندما تستند هذه القيم إلى مرجعية صلبة وقوية في مصادرها ومقاصدها من خلال ربطها بالمرجعية الإسلامية المستمدة من وحي "الله U" وسنة نبيه الكريم "محمد r" فإن الاهتمام بتنشئة الطفل المسلم هو في حقيقة الأمر الاهتمام بمستقبل الأمة الإسلامية وتراثها الثقافي والفكري، •وتبرز في ان البحث يتناول ظاهرة من ظواهر العصر دائمة التطور يوما بعد آخر ألا وهي وسائل التواصل الحديثة، ويعود سبب إختياري لهذا الموضوع
أن كثيراً من أبناء الأمة الإسلامية مفتقدون لمنهج تربـوي إسلامي يقوم على أوامر الله Uواتباع سنة نبيه محمد r ولأهمية مرحلة الطفولة في غرس العقيدة والعبادة والعلم والصحة وغير ذلـك فـي الطفـل، لذا أحببت الخوض في هذا المضمار، يهدف البحث عموما إلى رسم ملامح الدور الوقائي للأسرة المسلمة في حماية الطفل من الآثار السلبية لوسائل الاتصال الإلكتروني، وقد اتبعت في هذا البحث المتواضع المنهج الوصفي مستخدماً طريقتي الاستنباط والاستقراء، وقد قسمت بحثي المتواضع بعد المقدمة على مبحثين، وعلى النحو التالي: المبحث الأول القيم الإسلامية و تربية الطفل، وفيه ثلاثة مطالب: المطلب الأول: مفهوم قيم التربية الإسلامية ، والثاني: خصائص قيم التربية الإسلامية ، والثالث: تربية الطفل في الإسلام، المبحث الثاني :آثار استعمال التكنولوجيات الحديثة على الطفل، واشتمل على مطلبين :المطلب الأول : الآثار السلبية لاستخدام الإنترنت على الطفل، والثاني الدور الوقائي للأسرة المسلمة في حماية الطفل من خلال توجيهات القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة ، ثم الخاتمة واشتملت على أهم نتائج البحث ، وأخيراً ثبت المصادر والمراجع.
تقييم نوعية الهواء لعدد من المحافظات العراقية بأستخدام دليل جودة الهواءالمحيط (AQI)
Authors: أ.م.د. اسراء موفق رجب  
Published: October 2023

اجريت الدراسة لتقييم هواء بعض المحافظات العراقية بأستخدام مؤشر جودة الهواء (AQI) الصادر من وكالة حماية البيئة الامريكية (US-EPA) تناول البحث معدلات تراكيز الهواء لسبع محافظات في شمال ووسط وجنوب العراق وهي ( كركوك ، بغداد ، بابل ، النجف ، القادسية ، المثنى ، البصرة ) للعام 2019 بتحليل الهايدروكاربونات عدا الميثان NMHC ، احادي أوكسيد الكاربون CO ، ثنائي اوكسيد النيتروجين NO2 ، الأوزون O3 ، ثنائي أوكسيد الكبريت SO2 ، الجسيمات العالقة الاصغر من 10 مايكرون PM10 ، وأظهرت نتائج الدراسة ان المؤشرين (احادي أوكسيد الكاربون ، والأوزن ) ضمن الحدود البيئية المسموح بها ، وسجلت بقية المؤشرات تبايناً بين المحدد المسموح به والمتجاوزة له ، وأظهرت مستويات التلوث والاثار الصحية المصاحبة لها اثناء استعمال (AQI) بالأعتماد على تراكيز (CO ، NO2 ، O3 ، SO2 ، PM10 ) أثناء تحويل قيم التراكيز الى مؤشرات رقمية والتي اظهرت ان نوعية الهواء لمعظم مواضع منطقة الدراسة كانت تقع ضمن فئة
( جيد – خطر جداً ) .