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Keutamaan Kemampuan Berbahasa Inggris untuk Industri Pariwisata Terintegrasi Kearifan Lokal
Authors: Juriana Juriana , Tujuh Syarifah HR DG , Dewi Ratna 
Published: December 2023

The Bangka Belitung tourism industry is integrated with local wisdom and has the ability to become an international tourism industry by involving all stakeholders, such as the government, the private sector and the community. local government policies determine the direction of the Bangka Belitung tourism industry. Some advantages of English in the tourism industry are integrated with local wisdom, namely 1) to support the advancement of the tourism industry, 2) to facilitate communication in problem solving, greetings, exchange of information, more precise location indicators, buying and selling of goods or services, and others, 3 ) to minimize misinterpretation of words or sentences that occur in conversations with both local and foreign tourists, and 4) make it easier for foreign tourists to recognize Bangka Belitung with the characteristics (local brand) owned by the province. As for various types of tourism in the area, such as cultural tourism, marine tourism, and culinary tourism. This research is a literature study related to the tourism industry, English, and local wisdom.
Abstrak
Industri pariwisata Bangka Belitung bisa menjadi industri pariwisata bertaraf internasional dengan melibatkan semua stakeholder yaitu pemerintah, swasta, dan masyarakat. kebijakan pemerintah daerah sangat menentukan arah industri pariwisata Bangka Belitung sehingga bisa meningkatkan Pendapatan Asli Daerah. Dalam bidang pelayanan, Bahasa Inggris sangat diperlukan sehingga perlu menghubungkan Bahasa Inggris tentang pariwisata yang terintegrasi dengan kearifan lokal. Selain untuk pelayanan, juga bisa mempromosikan semua jenis wisata yang ada agar wisatawan asing merasa senang berkunjung dan menikmati liburan mereka dengan sukacita. Kearifan lokal juga sangat diperlukan untuk meminimalisir permasalahan yang terjadi seperti kesalahan makna dalam penggunaan bahasa ketika para wisatawan berkunjung, baik wisatawan lokal maupun asing. Penelitian ini merupakan studi literatur yang berkaitan dengan industri pariwisata, Bahasa Inggris, dan Kearifan Lokal.
Research Article: Isolasi dan Identifikasi Senyawa Terpenoid
Authors: Mierza Vriezka , Antolin Antolin , Ichsani Audi , Dwi Nurma , Sridevi Sridevi , Dwi Syfa 
Published: December 2023

Terpenoids are a group of hydrocarbons that are produced in large quantities by plants and are mainly contained in the sap and cell vacuoles. In plants, terpene compounds and their modifications, terpenoids, are secondary metabolites. Terpenoids make up many of the essential oils produced by plants. The content of essential oils influences the use of spice products, both as seasonings, as fragrances, as well as ingredients for medicine, health, etc. The terpenoid-steroid test was carried out using the Lieberman-Buchard reagent which yielded positive results for terpenoids for all fractions. The results obtained for the n-hexane and ethyl acetate fractions on the addition of lieberman-buchard yielded positive results for steroids as indicated by the formation of a green color in the fractions. The purpose of this research article is to provide information to find out what methods are used in isolation in identifying terpenoid compounds and knowing the types of terpenoid compounds obtained from the results of previous research journals.
Analisis Tingkat Kebisingan Di Jalan Ahmad Yani Palangka Raya
Authors: Devia Devia 
Published: December 2023

In region that social activity, economy, and the culture increase can cause environmental noise, the noise occurs because traffic flow activity. The traffic noise is total from noise that raised from each vehicle in traffic flow. This research level of noise on Ahmad Yani Street is at office area, store are and traditional market, therefordo needs to be conducted in order to determine the noise levelon the area and to compare it with noise level stamdard which refers to regulation Ministry Of Environment. This research consist of four time intervals by using Sound Level Meter. Data processing to determine the noise level and compare noise level standard. From the research conducted that the noise level occurs between 73,64 dBA – 74,51 dBA. The highest noise level is between 09.00 – 11.00 WIB that is 74,51 dBA. The result for the noise level of 16 hours during the day are 72,60 dBA. That is on Ahmad Yani Street exceeds the noise level quality standard by KEP.48/MENLH/1996 for office area and trade area are 50 – 65 dBA
Manajemen Life Skills Pada Sanggar Seni dan Budaya Riak Renteng Tingang Palangka Raya
Authors: Noviana Pundeking Laman Eka , Darlan Saifullah , Indrajaya Kusnida 
Published: December 2023

Penelitian ini dilatarbelakangi beberapa keunikan yang dimiliki oleh Sanggar Seni dan Budaya Riak Renteng Tingang Palangka Raya dalam menghadapi daya saing dan tata kelola manajemen yang kurang tepat. Eksistensi sanggar ini tetap ada sampai saat ini dengan berbagai perolehan prestasi baik di tingkat Provinsi Kalimantan Tengah, nasional maupun internasional. Dengan diperolehnya banyak prestasi tersebut, peneliti merumuskan ke dalam fokus penelitian ini tentang bagaimana manajemen life skills pada sanggar apa faktor-faktor pendukung dan penghambatnya dan bagaimana dampaknya terhadap warga belajarnya. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses manajemen life skills pada sanggar, mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambatnya dan mendeskripsikan dampak program life skills yang diselenggarakan terhadap warga belajarnya.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber datanya berasal dari ketua, sekretaris dan tutor sanggar serta orang tua dari warga belajar. Sedangkan analisis datanya menggunakan model interaktif yang meliputi: pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)pihak pengurus telah menerapkan fungsi-fungsi manajemen life skills pada sanggar dengan baik, 2) faktor-faktor pendukung dalam pengelolaan sanggar adalah semangat, integritas pengurus dan tutor, sumber daya manusia, sarana dan prasarana, motivasi warga belajar dan dukungan orang tua dari warga belajar, faktor penghambatnya adalah ketersediaan dan harga bahan baku untuk produksi ekonomi kreatif, 3)dampak programnya bagi warga belajar adalah memperoleh prestasi dalam berbagai lomba dan pementasan seni serta perkembangan karakter menjadi lebih baik.
Membangun Pendidikan Karakter Berbasis Kurikulum Merdeka Menuju Era Society 5.0
Authors: Putri Nikmah Sistia Eka , Setiani Fatimah , Al Fath Muhammad Sandy 
Published: December 2023

Penguatan karakter siswa merupakan hasil dari proses pendidikan yang di jalani dan berperan dalam majunya peradaban suatu negara. Era disrupsi mengubah berbagai sistem dan tatanan kurikulum yang merupakan fondasi Pendidikan. Saat ini, kurikulum di Indonesia telah bertransformasi menjadi kurikulum Merdeka yang berdampingan dengan teknologi. Dalam kurikulum ini, siswa tidak hanya dibentuk menjadi cerdas, tetapi juga berkarakter sebagai wujud profil pelajar Pancasila yang mampu bersaing secara global, berprilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila serta relevansi dalam penerapan teknologi. Tujuan penelitian ini adalah menelaah implementasi pendidikan karakter dalam kurikulum merdeka dalam rangka menghadapi era society 5.0. Metode penelitian ini adalah library research dengan studi literatur sebagai teknik pengumpulan data. Data diperoleh dari berbagai artikel, buku dan hasil observasi terbaru sebagai rujukan peneliti. Hasil penelitian ini adalah Pendidikan memiliki peran vital dalam membangun pendidikan karakter dan dimulai sejak anak berada di lingkungan terkecil yaitu “keluarga”. Selanjutnya dalam pembinaan karakter siswa di sekolah, guru memiliki posisi yang strategis sebagai aktor utama di sekolah berfungsi sebagai katalisator, inspirator, motivator, dan evaluator. Kurikulum merdeka memfasilitasi pengembangan karakter berupa aktivitas intrakurikuer, estrakurikuler, dan kokurikuler yang terintegrasi dalam pembelajaran sebagai projek penguatan profil pelajar pancasila. Implementasi kurikulum merdeka memberi ruang pada pemanfaatan teknologi salah satunya dengan platform merdeka mengajar yang memberikan berbagai fasilitas bagi guru seperti pelatihan, praktik, dan perangkat ajar yang tersedia. Dalam hal ini, penerapan kurikulum merdeka diharapkan dapat menghasilkan lulusan berkarakter yang memiliki learning skills, literacy skills, dan life skilss sebagai bentuk keterampilan abad ke-21 yang bertumpu pada empat pilar pendidikan.
Cátedra colaborativa, una experiencia educativa innovadora para la enseñanza en el campo de la psicología
Authors: Guarín Margarita , Aguirre G. María Luisa 
Published: December 2023

La Cátedra Colaborativa es una estrategia innovadora de sinergia internacional en el campo de la psicología desarrollada entre la Fundación Universitaria del Área Andina en Colombia y la Universidad Nacional de Mar del Plata en Argentina. Se construye a partir de la complementariedad y experticias académicas de ambas instituciones. Su objetivo es contribuir a la interacción y vinculación académica internacional en esta área disciplinar, cuyos currículos históricamente han tenido profundos debates teóricos y epistemológicos. Esta propuesta favorece el acceso a temáticas actuales de la psicología desde un principio de pluralidad teórica y contribuye al aprendizaje intercultural de docentes y estudiantes.
Surge en el año 2020, a través de la consolidación de una oferta académica, donde docentes de ambas instituciones proponen temáticas en formato de conferencia, respondiendo a las necesidades académicas de ambas Facultades. Los encuentros virtuales son abiertos y otorgan mención de participación académica. Además, integran un repositorio de libre acceso, convirtiéndose en material de consulta complementario por parte de distintos actores universitarios.
A lo largo de estos tres años, se han realizado 24 encuentros con más de 1500 participantes y su implementación ha sensibilizado a docentes hacia la internacionalización del currículo, facilitando la identificación de oportunidades de trabajo colaborativo y sinergias a nivel metodológico y de investigación. A los estudiantes, les permite conocer diferentes perspectivas disciplinares de su profesión, promoviendo el desarrollo de competencias globales e interculturales, a partir de esquemas flexibles e innovadores que integran nuevas tecnologías y que promueven la democratización de la internacionalización.
Clínicas de asistencia ambiental UFRO: aprendizaje situado para la formación integral de profesionales
Authors: Zambrano Riquelme Marcia , Rodríguez-Luna Dante , Pino Concha Ana Patricia 
Published: December 2023

Las Clínicas de Asistencia Ambiental (CAA), metodología de enseñanza-aprendizaje en que las y los estudiantes ponen en práctica conocimientos adquiridos para contribuir a la búsqueda de soluciones medio ambientales en comunas adscritas al Sistema de Certificación Ambiental Municipal (SCAM) del Ministerio del Medio Ambiente.
Iniciativa pionera a nivel país, a través de un convenio entre una Institución de Estudios Superiores y el Ministerio del Medio Ambiente, ha potenciado la formación profesional de los y las estudiantes entregando solución a problemáticas ambientales locales. Mediante experiencias de aprendizaje situado, los estudiantes de la Universidad de La Frontera desde el primer año se han vinculado directamente con la realidad que enfrenta el 88 % de las comunas de la región de La Araucanía. Esta metodología ha facilitado el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes y creatividad para resolver problemáticas reales, desde una perspectiva más amplia, empatizando con las problemáticas ambientales a nivel local.
Las CAA han logrado que los estudiantes desarrollen en las comunidades trabajos específicos, potenciando no sólo el logro del conocimiento teórico y especializado, sino que permitiendo desarrollar competencias genéricas y profesionales. Desde el año 2017 al 2022 se han ejecutado 9 versiones, con una participación activa de 446 estudiantes, un promedio de 8 asignaturas involucradas por semestre y un promedio de 7 comunas participantes en cada versión. De este modo, las CAA se han convertido en un apoyo fundamental para las comunas, en la formulación de iniciativas financiadas por Fondos Regionales, en beneficio de las familias de la Región.
Aprendizaje basado en desafíos para la formación de emprendedores innovadores: Innovaton Colombia-Argentina
Authors: Arraut Camargo Luis Carlos , Vergara Castro Luis Felipe 
Published: December 2023

Se muestra una experiencia de buena práctica que combina la internacionalización con procesos de innovación y emprendimiento. La experiencia es una forma que asocia elementos de la metodología CREINNOVA y la técnica de GAMESTORMIG de una manera diferente y como a través de la virtualidad se logra un proceso de aprendizaje cultural (Une culturas de Colombia y Argentina) integrando estudiantes de dos países logrando una conexión para desarrollar una idea innovadora. Con esta práctica educativa novedosa no solo las instituciones participantes le apuntan a una estrategia de internacionalización sino también se practica el emprendimiento y la innovación entre estudiantes de dos países como lo establece el objetivo del programa que es idear soluciones innovadoras y de impacto, a partir de situaciones detectadas reales que ayuden al impacto generado a partir del diario vivir de las personas, trabajando en equipos que tenían como característica especial su multidisciplinarios e interculturales, desarrollando un espíritu crítico, habilidades de comunicación e interpersonales, habilidades de innovación[1] mentalidad para cambiar el entorno y un comportamiento emprendedor e innovador.

[1]Las habilidades de innovación de acuerdo al ADN del innovador de Christensen son cinco: Observar, asociar, networking, cuestionar y experimentar.
Sinergia Red Universitaria Universidad de Guadalajara: CUCEA, CUCBA y CUSUR
Authors: Cervantes Guzmán Jovanna Nathalie 
Published: December 2023

Objetivo: Es necesario que los estudiantes universitarios se capaciten con casos reales para que experimenten el aprendizaje experiencial, en donde posean una experiencia concreta y aprendan de ella. Integrando la capacitación, educación y las habilidades blandas, para armarlos de las herramientas necesarias para desarrollar una intención emprendedora.
Caso: Esto se realizará mediante la formación del trabajo multidisciplinario utilizando modelos de negocios adaptados a la enseñanza del emprendimiento. Logrando así evitar dejar a la deriva al talento formado en las universidades, que no encuentra un estímulo al conocimiento para lograr el desarrollo de su emprendimiento. Propiciándolo a partir de trabajos escolares que pueden derivar en negocios potenciales, mediante la asociación de diferentes carreras universitarias para generar y potencializar relaciones profesionales multidisciplinarias alumno-alumno.
Metodología: Apha de Cronbach, el KMO, la Prueba de Bartlett, regresión lineal y análisis no paramétrico mediante la prueba de Kruskal Wallis.
Resultados: Se percibió mejor desempeño de los alumnos de mercadotecnia, mayor motivación y mayor interés por ser parte del proyecto de comercialización del producto al final del estudio, para incentivar la intención emprendedora.
Conclusiones: Los estudiantes deben ser vistos como emprendedores para mejorar sus capacidades argumentativas, reflexivas e interpretativas. Siendo la realización de los modelos de negocios un proceso para guiarlo hacia la creación de un emprendimiento.
Quality Improvement Strategies for State University-Public Sector Agency: Lessons from Student Satisfaction Study
Authors: Hadiwidjaja Rini Dwiyani , Suroso Arif Imam , Siregar Hermanto , Sailah Illah 
Published: December 2023

Purpose – This study aimed to analyze the effect of service quality on student satisfaction as well as formulate quality improvement strategies for State University-Public Service Agency (SU-PSA) in Indonesia.
Methodology – The respondents included 290 students from 17 SU-PSA, and the Structural Equation Modeling and Smart PLS were used to analyze data and calculate Community Satisfaction Index (CSI).
Results – The results showed that three dimensions (tangibles, responsiveness, and empathy) had a significant effect on student satisfaction at SU-PSA, and two dimensions (reliability and assurance) had no significant impact. Furthermore, tangibles specifically exerted the most significant effect. These results contributed to SU-PSA management in quality improvement strategies and formulating policies for enhancing service completion time for student and addressing complaints, suggestions, and feedback. Improvement quality of educational staff regarding responsiveness and efficiency in serving student could be achieved through training, development, and public awareness efforts. Moreover, CSI provided by SU-PSA in Indonesia fell within the “Good” category.
Originality – This study provided valuable insights for enhancing service quality of SU-PSA using the SERVQUAL method, while also accommodating the nine elements of CSI in the context of Higher Education.
Sex hormone-binding globulin exerts sex-related causal effects on lower extremity varicose veins: evidence from gender-stratified Mendelian randomization
Authors: Fan Qinglu , Meng Yang , Nie Zhihao , Xie Songping , Chen Changzheng 
Published: December 2023

BackgroundThe association between serum sex hormones and lower extremity varicose veins has been reported in observational studies. However, it is unclear whether the association reflects a causal relationship. Besides, serum sex hormone-binding globulin (SHBG) has been rarely studied in lower extremity varicose veins. Here, we aim to investigate the association between serum levels of SHBG, testosterone, and estradiol and the risk of lower extremity varicose veins using Mendelian randomization (MR).MethodsWe obtained genome-wide association study summary statistics for serum SHBG levels with 369,002 European participants, serum testosterone levels with 424,907 European participants, serum estradiol levels with 361,194 European participants, and lower extremity varicose veins with 207,055 European participants. First, a univariable MR was performed to identify the causality from SHBG and sex hormone levels to lower extremity varicose veins with several sensitivity analyses being performed. Then, a multivariable MR (MVMR) was performed to further assess whether the causal effects were independent. Finally, we performed a gender-stratified MR to understand the role of genders on lower extremity varicose veins.ResultsGenetically predicted higher serum SHBG levels significantly increased the risk of lower extremity varicose veins in the univariable MR analysis (OR=1.39; 95% CI: 1.13–1.70; P=1.58×10-3). Sensitivity analyses and MVMR (OR=1.50; 95% CI:1.13-1.99; P=5.61×10-3) verified the robustness of the causal relationships. Gender-stratified MR revealed that higher serum SHBG levels were associated with lower extremity varicose veins in both sexes. However, the OR of serum SHBG levels on lower extremity varicose veins risk in females (OR=1.51; 95% CI: 1.23–1.87; P=1.00×10-4) was greater than in males (OR=1.26; 95% CI: 1.04–1.54; P=1.86×10-2).ConclusionsSerum SHBG levels are positively related to lower extremity varicose veins risk in both sexes, especially in females. This may partly explain the higher prevalence of varicose vines among females.
Traumatic rib fracture patterns associated with bone mineral density statuses derived from CT images
Authors: Tang Yilin , Hong Wei , Xu Xinxin , Li Ming , Jin Liang 
Published: December 2023

BackgroundThe impact of decreased bone mineral density (BMD) on traumatic rib fractures remains unknown. We combined computed tomography (CT) and artificial intelligence (AI) to measure BMD and explore its impact on traumatic rib fractures and their patterns.MethodsThe retrospective cohort comprised patients who visited our hospital from 2017–2018; the prospective cohort (control group) was consecutively recruited from the same hospital from February–June 2023. All patients had blunt chest trauma and underwent CT. Volumetric BMD of L1 vertebra was measured by using an AI software. Analyses were done by using BMD categorized as osteoporosis (&lt;80 mg/cm3), osteopenia (80–120 mg/cm3), or normal (&gt;120 mg/cm3). Pearson’s χ2, Fisher’s exact, or Kruskal–Wallis tests and Bonferroni correction were used for comparisons. Negative binomial, and logistic regression analyses were used to assess the associations and impacts of BMD status. Sensitivity analyses were also performed.FindingsThe retrospective cohort included 2,076 eligible patients, of whom 954 (46%) had normal BMD, 806 (38.8%) had osteopenia, and 316 (15.2%) had osteoporosis. After sex- and age-adjustment, osteoporosis was significantly associated with higher rib fracture rates, and a higher likelihood of fractures in ribs 4–7. Furthermore, both the osteopenia and osteoporosis groups demonstrated a significantly higher number of fractured ribs and fracture sites on ribs, with a higher likelihood of fractures in ribs 1–3, as well as flail chest. The prospective cohort included 205 eligible patients, of whom 92 (44.9%) had normal BMD, 74 (36.1%) had osteopenia, and 39 (19.0%) had osteoporosis. The findings observed within this cohort were in concurrence with those in the retrospective cohort.InterpretationTraumatic rib fractures are associated with decreased BMD. CT-AI can help to identify individuals who have decreased BMD and a greater rib fracture rate, along with their fracture patterns.