PSYCHOLOGICAL FEATURES OF FORMATION OF DIGITAL COMPETENCE OF MASTER STUDENTS IN PEDAGOGICAL FOCUS
Authors: Абдрахманов А.Э. 
Published: November 2023

Статья посвящена исследованию процесса формирования цифровой компетентности магистрантов, обучающихся в педагогической направленности. В условиях современного образовательного пространства, насыщенного информационными технологиями, необходимость овладения цифровыми навыками становится более актуальной для будущих педагогов. В статье анализируются методы и стратегии, используемые в образовательном процессе для развития цифровой грамотности, а также выявляются факторы, влияющие на эффективность данного процесса. Цифровизация образования является важной составляющей современного обучения, что создает потребность у педагогов формировать собственные цифровые компетенции. В современном учебном процессе педагоги сталкиваются с множеством сложной аппаратуры, с которой необходимо уметь обращаться. В ходе теоретического анализа была составлен алгоритм формирования цифровой компетенции у магистрантов педагогического направления. Результаты исследования могут служить основой для разработки оптимальных методик обучения, способствующих более успешному формированию цифровой компетентности будущих педагогов и повышению качества образования в целом. Ключевые слова: цифровая компетентность, цифровизация, компетенции, педагог, вуз, магистратура
The article is devoted to the study of the process of formation of digital competence of undergraduates studying in pedagogical orientation. In the conditions of the modern educational space saturated with information technologies, the need to master digital skills becomes more relevant for future teachers. The article analyzes the methods and strategies used in the educational process for the development of digital literacy, as well as identifies factors affecting the effectiveness of this process. Digitalization of education is an important component of modern education, which creates the need for teachers to form their own digital competencies. In the modern educational process, teachers are faced with a lot of complex equipment that they need to be able to handle. In the course of the theoretical analysis, an algorithm for the formation of digital competence among undergraduates of the pedagogical direction was compiled. The results of the study can serve as a basis for the development of optimal teaching methods that contribute to the more successful formation of digital competence of future teachers and improve the quality of education in general. degree Keywords: digital competence, digitalization, competencies, teacher, university, master's
Мақала педагогикалық бағытта оқитын магистранттардың цифрлық құзыреттілігі қалыптастыру процесін зерттеуге арналған. Ақпараттық технологиялармен қаныққан заманауи білім беру кеңістігі жағдайында цифрлық дағдыларды игеру қажеттілігі болашақ мұғалімдер үшін өзекті бола түсуде. Мақалада цифрлық сауаттылықты дамыту үшін білім беру процесінде қолданылатын әдістер мен стратегиялар талданады, сондай-ақ осы процестің тиімділігіне әсер ететін факторлар анықталады. Білім беруді цифрландыру қазіргі заманғы оқытудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады, бұл педагогтардың өздерінің цифрлық құзыреттерін қалыптастыру қажеттілігін тудырады. Қазіргі оқу процесінде мұғалімдер көптеген күрделі жабдықтарға тап болады, оларды басқара білу керек. Теориялық талдау барысында педагогикалық бағыттағы магистранттардың цифрлық құзыреттілігі қалыптастыру алгоритмі жасалды. Зерттеу нәтижелері Болашақ педагогтардың цифрлық құзыреттілігі неғұрлым табысты қалыптастыруға және жалпы білім беру сапасын арттыруға ықпал ететін оқытудың оңтайлы әдістемелерін әзірлеу үшін негіз бола алады. Түйінді сөздер: цифрлық құзыреттілік, цифрландыру, құзыреттілік, педагог, ЖОО, магистратура