ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Authors: САРСЕКУЛОВА Д.М. , ЖОЛТАЕВА Г.Н. , МАЙЛЫБАЕВА Г.С. , АХМЕТСАПА А.Е. 
Published: October 2023

Мақалада қоғамдық және экономикалық өмірдегі өзгерістерге байланысты қазіргі уақытта мұғалімдердің қашықтықтан оқыту жағдайында кәсіби-шығармашылық іс-әрекетке дайындығын қалыптастыру мәселесінің өзектілігі негізделген. Қашықтан оқыту жүйесінде АКТ-ны мен цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру және дамытуға назар аударылады. Теориялық зерттеулер мен білім беру тәжірибесін талдау негізінде сабақта оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту қағидаларды анықталған. Оқу іс-әрекетінде оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуда бастауыш мектептің білім беру бағдарламасы мазмұнының мүмкіндіктері көрсетілген. Бастауыш сыныптың оқу үдерісінде білім беруге арналған, сонымен қатар оқушылардың шығармашылық қабілеттерін қалыптастырып, дамытуға ықпал ететін ақпараттық-коммуникациялық технологиялар, цифрлық білім беру ресурстарының түрлері, олардың қысқаша сипаттамасы және мүмкіндіктері баяндалған. Сонымен қатар математика пәні бойынша шығармашылық жұмыстарды қамтитын онлайн-сабақтың қысқамерзімді жоспарының үлгісі ұсынылған. Түйін сөздер: бастауыш сынып мұғалімдері; қашықтықтан оқыту; шығармашылық іс-әрекет; цифрлық білім беру ресурстары; онлайн платформалар.
В статье в связи с происходящими в настоящее время в общественной и экономической жизни изменениямиобоснованаактуальностьпроблемыформированияготовностипедагогов к профессионально- творческой деятельности в условиях дистанционного обучения. Обращается внимание на формирование и развитие творческих способностей учащихся в условиях дистанционного обучения посредством использования ИКТ и цифровых образовательных ресурсов. На основе анализа теоретических исследований и образовательной практики определены принципы развития творческих способностей учащихся на уроках. Показаны возможности содержания образовательной программы начальной школы в развитии творческих способностей учащихся в учебной деятельности. Описаны виды, краткая характеристика информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов, предназначенных для учебного процесса начальной школы, а также их возможности в формировании и развитии творческих способностей учащихся. Также представлен образец краткосрочного плана онлайн- урока по математике, включающего творческие работы. Ключевые слова: учителя начальных классов; дистанционное обучение; творческая деятельность; цифровые образовательные ресурсы; онлайн платформы.
In the article, in connection with the changes currently taking place in social and economic life, the urgency of the problem of formation of teachers’ readiness for professional and creative activity in the conditions of distance learning is substantiated. Attention is drawn to the formation and development of creative abilities of students in the conditions of distance learning through the use of ICT and digital educational resources. Based on the analysis of theoretical research and educational practice, the principles of the development of creative abilities of students in the classroom are determined. The possibilities of the content of the educational program of primary school in the development of creative abilities of students in educational activities are shown. The types, brief characteristics of information and communication technologies and digital educational resources intended for the educational process of primary school, as well as their capabilities in the formation and development of creative abilities of students are described. There is also a sample of a short-term plan for an online math lesson, including creative work. Keywords: primary school teachers; distance learning; creative activity; digital educational resources; online platforms.