bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
POTENCIAL DIDÁTICO DO JOGO DIGITAL MINECRAFT PARA ENSINO DE GEOGRAFIA NO NIVEL FUNDAMENTAL II
Authors: Quixabeira Davi Sobreira , Guedes-Coelho Elica Amara Cecilia , Voss Lilian Figueiredo , Fechine José Alegnoberto Leite , Coelho Fernando Pinto 
Published: October 2023

A articulação de jogos digitais para contextos educacionais como desenvolvimento de habilidades motoras e melhoramento de funções cognitivas, chamada de Gamificação, amplia o conhecimento do aluno fazendo com que ele raciocine em diversos conteúdos acadêmicos e demonstrem a importância que os jogos trazem para o ensino. O objetivo deste trabalho foi correlacionar o potencial do jogo digital Minecraft e identificar as características geográficas existentes neste jogo como recurso didático na disciplina Geografia. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre a origem da gamificação e suas características aplicadas no campo da educação e o uso do game para obter imagens comprovando os elementos geográficos existentes e classificados de acordo com os principais conteúdos e temas de Geografia.Também foi aplicada uma pesquisa em uma escola publica utilizando metodologia qualitativa, através de entrevistas e questionários com professores e alunos para avaliar o conhcecimento sobre utilização do jogo Minecraft e da gameficação como recurso em sala de aula. O trabalho mostrou o potencial do jogo Minecraft como ferramenta didático-pedagógica significativa, principalmente para o ensino fundamental, uma vez que alunos desse nível são de uma faixa etária que tem o jogo como principal destinatário e permite o aprofundamento em conceitos do Espaço Geográfico, seus componentes e suas características.Com esse estudo foi possivel concluir que alunos e professores, acreditam que o processo de gamificação seria um método lúdico relevante embora não seja um recurso utilizado na escola.
Pelatihan Aplikasi Canva Dalam Mendesain Poster Pada Siswa SMKN 7 Pangkep
Authors: Laillni roma Nur , Masril Muhammad , Nurazmi  , Rahmi Nur 
Published: October 2023

Workshop canva merupakan pelatihan yang di laksanakan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam mendesain gambar berupa poster, presentasi, kartu ucapan, brosur, dan video. Aplikasi canva merupakan platform pembuatan desai grafis dan konten publikasi yang lebih mudah serta dapat digunakan dimana saja. Adapun materi dalam workshop pemanfaatan aplikasi canva ialah mengenai cara penggunaan menu dan implementasi pembuatan desain poster. Peserta dalam workshop pemanfaatan aplikasi canva merupakan siswa SMKN 7 PANGKEP. Selama proses pelaksanaan workshop siswa sangat antusias dalam mengikuti kegiatan dalam mendesain. Desain yang dibeikan pada saat pelatihan adalah tutorial mendesain poster yang akan di upload pada media sosial. Kegiatan di laksanakan secara langsung dan diharapkan dapat merangsang kemampuan peserta didik dalam mendesain.
Penerapan Model Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 109 Inpres Lekoala Kabupaten Maros
Authors: Sherly Sherly , Sulfasyah  , Agesti  
Published: October 2023

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) pada siswa kelas IV di SDN 109 Inpres Lekoala Kabupaten Maros. Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung sebanyak dua siklus yang mana disetiap siklusnya dilaksanakan 4 kali pertemuan. Subjek pada penelitian ini ialah siswa kelas IV SDN 109 Inpres Lekoala Kabupaten Maros yang berjumlah 16 orang, terdiri dari 9 orang laki-laki dan 7 orang perempuan. Instrumen yang digunakan adalah observasi dan tes hasil belajar. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan penerapaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) terbukti bisa meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini terlihat dari nilai rata-rata tes hasi belajar matematika siswa kelas IV SDN 109 Inpres Lekoala mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus berikutnya. Pada siklus I memperoleh 49,6 menjadi 83,4 pada siklus II dan juga presentase ketuntasan hasil belajar matematika siswa klas IV di sekolah tersebut setiap siklusnya masing- masing 37,5% sebanayak 6 siswa dan 87,5% yaitu sebanyak 14 siswa.
Penerapan Metode Suku Kata (Syllabic Method) Dalam Pembelajaran Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 MIS MUHAMMADIYAH Sibatua
Authors: Auliya Arisma Hulyatul , Fitri Radhlyatul , Fadollah Idawati 
Published: October 2023

Praktek pemantapan profesi keguruan (P2K) merupakan salah satu persyaratan akademik dalm lingkungan Universitas Muhammadiyah Makassar terhkusus pada jurusan Pendidikan guru sekolah dasar, yang berorientasi pada penerapan dan sekaligus latihan untuk ilmu yang telah diperoleh. Dalam praktek pemantapan profesi keguruan ini mahasiswa melakukan sebuah penelitian Tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode suku kata terhadap siswa kelas 1 SD yang berdasarkan fakta dilapangan masih banyak siswa yang membaca mengeja. Oleh karena itu, penerapan metode suku kata ini efektif digunakan untuk siswa agar membaca dengan lancar. Metode yang digunakan penelitian ini adalah deskriptif dengan pendeketan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sedangkan teknik dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dengan alat pengumpulan data berupa lembar obserbasi yang dibagikan kepada guru dan peserta didik serta tes akhir sebagai evaluasi bagi peserta didik. Dari hasil penelusuran artikel yang terpublikasi, maka dapat disimpulkan penerapan metode suku kata berhasil diterapkan dan dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas 1. Kelebihan dari metode suku kata ini adalah siswa dapat membaca dengan lancar tanpa harus mengeja terlebih dahulu, hal ini sangat membantu siswa terlebih pada saat pembelajaran di kelas. Sedangkan kekurangan pada metode ini adalah siswa belum lancar membaca atau kesulitan jika membaca bacaan yangada huruf tunggal di akhir atau “ng”.Agar metode suku kata ini tercapai sesuai yang diharapkan lebih baik guru memetakan kemampuan membaca awal siswa kemudian guru juga mengkomunikasikan dengan orang tua, hal ini diharapkan apa yang sudah dibelajarkan di sekolah dapat dilanjutkan di rumah guna meningkatkan pembelajaran membaca permulaan siswa.
Upaya Meningkatkan Minat Baca Permulaan Siswa Kelas I Dengan Media Gambar
Authors: Amaliah Fitrih , Aulia Rahma , Akhir Muhammad , Mustari Hasbiah 
Published: October 2023

Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan meningkatkan minat baca siswa dengan menggunakan media gambar di kelas I SDN 30 Sumpangbita Kabupaten Pangkep. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang mencakup empat kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah murid kelas I SDN 30 Sumpangbita Kabupaten Pangkep sebanyak 12 orang siswa, diantaranya 6 orang laki-laki dan 6 orang perempuan. Teknik pengumpulan data adalah observasi, tes (evaluasi), dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif.Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan keterampilan membaca permulaan menggunakan media gambar pada murid kelas I SDN 30 Sumpangbita Kabupaten Pangkep. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata keterampilan membaca permulaan pada siklus I 73,75 dan yang tuntas 6 murid atau 50%, dan skor rata-rata keterampilan membaca permulaan murid pada siklus II meningkat menjadi 80 dan yang tuntas sebanyak 9 murid atau 80%. Di samping itu juga, data hasil observasi disetiap siklus menunjukan adanya perubahan sikap murid kearah positif.Dari hasil analisis tersebut disimpulkan bahwa keterampilan membaca permulaan pada murid kelas I SDN 30 Sumpangbita Kabupaten Pangkep dapat ditingkatkan melalui media gambar.
Yönetim Bilişim Sistemleri: İşletmelerde Dijital Dönüşüm Yönetimi
Authors: Akbulut Metin , Aka Salih , Çevik Tekin İlknur , Erdoğan Pınar , Emül Yasin , Çubukçu Çerasi Ceren , Seymen Tutku , Sözüer Aytuğ , Korkmaz Emine Vasfiye , Başar Remzi , Göde Aslı , Doğan Ahmet , Özköse Hakan , Açıkgöz Merve Nur , Kılınç Erhan , Yastıoğlu Seher 
Published: October 2023

Değerli Okurlarımız,
Günümüz işletmelerinde, dijitalleşmenin etkisiyle, pek çok alanda değişiklik zorunlu olmuştur. Bu değişiklik iş hayatına yeni kavramlar ve yeni beceriler getirmiştir. İşletmeler bu süreçte işleri optimize ederek verimliliği artırıp, rekabet avantajı sağlamak için pek çok dijital araç kullanmaktadır. İnternet ve bilişim teknolojilerinde görülen baş döndürücü gelişmelerin işletmelere etkisini "Yönetim Bilişim Sistemleri: İşletmelerde Dijital Dönüşüm Yönetimi" isimli kitapta birbirinden değerli yazarlar ile ele alma fırsatı sağladığı için Özgür Yayınevi’nin çalışanlarına ve her bir bölümü akıcı bir şekilde ele alan bölüm yazarlarına teşekkür ederim.

Doç. Dr. İlknur ÇEVİK TEKİN
Ekim, 2023
Sanal Topluluklar ve Pazarlama
Authors: Saygın Emine Pınar , Ersoy Arca Nezihe Figen 
Published: October 2023

Teknolojinin büyük bir hızla gelişmesi ve son yaşanan pandemi dolayısıyla tüketiciler çevrimiçi daha fazla vakit geçirir hale gelmişlerdir. İnsan doğası gereği sosyal bir varlıkken onu daha yalnızlaştıran ve bireyselleştiren yeni bir dönemle karşılaşmıştır. Kendini bir gruba ait hissetme, birlikte olma gibi temel sosyal ihtiyaçları için sosyal medya bu noktada önemli bir çözüm olarak ortaya çıkmıştır. Sanal topluluklar sayesinde ortak noktaları olan ama gerçek dünyada birbirinden bağımsız, farklı ve uzakta insanlar bir araya gelebilmektedir. Tüketim konuları da bu ortak paydalar arasında sıklıkla yer almaktadır. Bu nedenle sanal dünyada bir arada hareket eden bu topluluklar pazarlamacılar için çok çeşitli açılardan önemli sayılmaktadırlar. Türk Dil Kurumu topluluk kavramını; ‘Nitelikleri bakımından bir bütün oluşturan kimselerin hepsi’ şeklinde tanımlamaktadır (TDK, 2023). Temelde niteliksel birlikteliği vurgulayan bu tanım çok genel bir çerçeve çizer. Topluluk kavramı ile kullanılan benzer kavramların sınırlarının çizilmesi kavram kargaşasını ortadan kaldırmak adına önemlidir. Klan, kabile, grup ve topluluk kavramları temel özellikleri itibariyle ortak anlamlar içerse de küçük ayrıntılar ile birbirinden ayrılan kavramlardır. Bu kavramların pazarlama bilimi perspektifinden ele alınması işletmelerin pazarlama politikalarında ve stratejilerinde daha etkin sonuçlar elde etmesine katkı sağlayacaktır.
Türk Çadırının Kozmolojik Boyutu: Göksel Âlemle Kurulan İlişki
Authors: Aksoy Hasan 
Published: October 2023

İnsan zihni, çevresindeki maddi şartların ve kaynakların etkisi ile yaşadığı ortamın ve hayatın manasındaki sırları algılamaya çalışmaktadır. Türk kültüründe önemli bir yeri olan çadırlar, bu algılama çalışmasına iyi bir örnektir. Nitekim Türkler yaşadıkları hayat tarzına uygun çadırlarını hem gerçek hayatta hem de manevi hayatta kullanmışlardır. Çadır, dinsel alanda etkin bir sembol olarak kullanılmıştır.
Konar-göçer hayat tarzının gerekliliklerini sağlayan çadır, kültürün mekâna yansımış en önemli parçasıdır. Sürekli yaylak-kışlak arasında gidip gelen Türkler, taşıması kolay ve çabuk kurulabilen çadırları uzun süre kullanmışlardır. Çadır, konar-göçerlerin aktif yaşam tarzına uygunluk göstermiştir. Çadırın bir yerden başka bir yere taşınması hayvan sırtında olabildiği gibi, altına yüksek tekerlekler koyularak da yapılabilmiştir. Yaşam koşulları, hava şartları ve bazı yaşamsal gereksinimler çadırın farklı tiplerde ve ebatlarda ortaya çıkmasına neden olmuştur.
İnsan zihninde tasarımı tanımlanmış olan kâinat düşüncesinin katmanlarından biri olan gök, yaratıcı olan Tanrı’yı, koruyucu ve aracı kutsal varlıkları, iyi ruhları hatta zaman zamanda yeraltı dünyasına ait olan kötü ruhları içinde barındırmıştır. İnsan, yeryüzünde ihtiyacını giderecek bütün donanımları göksel âlemde toplamıştır. Tanrı’nın mekânı olduğuna inanılan gök, insan tarafından sürekli merak edilmiştir. Bunun yanında gözle görünen göğün Güneş’i, Ay’ı ve yıldızları barındırıyor olması bu merakın artmasını sağlamıştır. Güneşin parlaklığı ve sıcaklığı, Ay’ın ışığı buna örnektir. Gök cisimlerinin kendine özgü bir işlevi bulunmakla birlikte destanlardaki kahramanların özellikleri anlatılırken bu işlevler kullanılmıştır.
Bu çalışmada, İslam öncesi dönem Türk çadırının göksel âlemle olan ilişkisinin yeri tespit edildikten sonra, çadırın değeri ve işlevi kozmolojik mana üzerinden tartışılmaya çalışılacaktır.
Depremin Ardından: Travmatik Deneyimin Anlamlandırılma Süreci ve Kültürel Bağlamları
Authors: Yıldız Gıyasettin 
Published: October 2023

6 Şubat 2023 tarihinde, saat 04:17 ve 13:24'te merkez üssü Kahramanmaraş olan 7.7 ve 7.6 büyüklüğünde yıkıcı bir deprem meydana gelmiştir. Bu felaket 11 ili etkilemiş, 55.000'den fazla kişinin ölümüne ve yaklaşık 110.000 kişinin yaralanmasına yol açmıştır. Deprem, 36.000'den fazla bina ve işyerinin yıkılmasıyla ülke tarihindeki en büyük felaket olarak kayıtlara geçmiştir. Bu deprem, beklenildiği gibi yalnızca ani bir yıkıma yol açmakla kalmamış 14 milyona yakın insanın yaşamında çok önemli değişiklikleri de başlatmıştır. Bu geniş çaplı yıkım, doğal olarak hem toplumsal yapıda hem de depremden etkilenenlerin ruhsal dünyalarında inkâr edilemez derin izler bırakmıştır. Bu etkilerin yansımalarını derinlemesine incelemek, toplumsal yapının sağlıklı bir şekilde devam etmesinde oldukça önemli rol oynayacaktır. Bu nedenle araştırmanın metodolojisi olarak fenomenolojik desen kullanılarak nitel bir keşif gerçekleştirilmiştir. Görüşmeler, Adıyaman, Hayat ve Kahramanmaraş illerinden Konya’ın Akşehir ilçesine göç etmiş 23 kişilik bir grupla yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Bu araştırmadan elde edilen bulgular, depremden etkilenenlerin zihinsel dünyalarına ilişkin çeşitli iç görüleri ortaya koymayı hedeflemektedir. Katılımcılar, deprem anı ve sonrasında ölümün yadsınamaz varlığını hatırladıklarını, psikolojik açıdan travmaya yol açan üzücü hatıralardan etkilendiklerini ve yaşananları afet öncesi hayatları hakkında iç gözlem yapmalarına neden olan ilahî bir işaret olarak yorumladıkları üzerinde durmaktadırlar. Bu çarpıcı ifşaatlar, deprem gibi büyük ölçekli olayların kapsamlı bir sosyolojik analizinin gerekliliğini vurgulamaktadır. Bu sebeple afet sonrası çalışmaları bireysel psikolojik travma değerlendirmeleriyle sınırlandırmak yerine, uzun süreli yansımalarının gelecek nesilleri etkileme ihtimali göz önüne alınarak kolektif travmatik deneyimleri de ele almak son derece önem arz etmektedir.
E-öğrenmede Tedarik Zinciri Ağı Tasarımı
Authors: Kantoğlu Barış 
Published: October 2023

E-öğrenme başarı kriterleri ve öğrenci memnuniyeti ölçümünde yapılan akademik ve kurumsal çalışmalar, özellikle COVID-2019 döneminde önceki yıllara göre yoğun olarak artış göstermiştir. Kurumların pandemi sürecinde e-öğrenmeye hızlı bir geçiş yapmasıyla beraber teknoloji, ders içerikleri, uzaktan eğitim sistemlerinin kullanılabilirliği, sunum araçları, online sınav, öğrencilerin ilgisi ve etkileşim bileşenlerinde eksikliklerin belirlenerek iyileştirmelerin yapılması fırsatı elde edilmiştir. E-öğrenme kriterlerinin ölçümünü araştıran çok sayıda akademik çalışma bulunmaktadır. Bununla birlikte, e-öğrenmeyi organizasyonel başarının ölçülmesi ve eksik yönlerin belirlenerek performans geliştirilmesinde bütünleşik olarak sunan bir e-öğrenme tedarik zinciri modelinin geliştirilmesi, e-öğrenmenin yönetim ve kontrolünde araştırmacılara ve kurumlara yol gösterecektir. Bu çalışmada, geleneksel tedarik zincirinin tedarikçiler, üreticiler, dağıtım merkezleri ve müşterilerden oluşan üyeleri e-öğrenme sistemlerine uyarlanarak, bir e-öğrenme tedarik zinciri ağı modeli tasarlanmıştır. Bu kapsamda tasarlanan e-öğrenme tedarik zinciri ağı üyelerinin, tedarikçiler- akademik birimler, üreticiler-öğretim elemanları, dağıtım merkezi-uzaktan eğitim sistemi ve müşteriler- öğrencilerden oluşmaktadır. Böylece, e-öğrenme başarı kriterlerinin ölçümü, tedarik zinciri performans modelleri ile analiz edilerek sistemin mevcut performansı belirlenir ve iyileştirmelerin yapılmasında katkı sağlar. Bu çalışmada analoji yapılarak geliştirilen e-öğrenme tedarik zinciri ağının, e-öğrenme alanındaki akademik çalışmalara yardımcı olması ve e-öğrenme faaliyetleri yöneten kuruluşlara sistemin tasarımında farklı bir bakış açısı getirmesi düşünülmektedir.
Digital Marketing of Ecotourism: An Analysis of the Ecotourism Businesses in Bhutan
Authors: Türkmen Hediye Gamze 
Published: October 2023

In recent years, ecotourism has been recognized as a significant aspect in a number of topics including sustainability, conservation, and social welfare, and has been the focus of numerous scientific studies. The literature indicates that new strategies, rather than traditional methods, are required in marketing ecotourism. Digital marketing provides a significant solution and opens up numerous options for ecotourism firms. The use of digital marketing activities in ecotourism, with its various dimensions, is remarkable in terms of its outcome, as well as how businesses implement it as a solution. Although the benefits of digitalization of ecotourism have been demonstrated, there remain concerns regarding its effectiveness. In this study, the digital marketing activities of ten ecotourism enterprises in Bhutan, a South Asian country with a high ecotourism potential due to its geographical position, have been discussed from several perspectives. The mixed methods analysis has revealed that the businesses use digital marketing in a restricted way and are required to improve.
The Training of Color Gradation in Developing Teachers’ Competent of Early Childhood Education and Raudhatul Athfal (RA) Maarif at Metro City
Authors: Muhammad Yusuf  , Masrurotul Mahmudah  , Sindi Sintia  
Published: October 2023

Based on the initial observations made by the author that most teachers do not understand the concept of gradation and have not been able to apply color gradations in pictures. The article aims to give an assistance of Training of Color Gradation for Teachers’ Early Childhood Education and Raudhatul Athfal (RA) Maarif at Metro City to develop teachers’ competence. The method used ABCD (Asset Based Community) to maximize the potential assets, which includes individual assets, communities, infrastructure, community, et al. This activity is specifically for Early Childhood Education teachers and Raudhatul Athfal Teachers Maarif in Metro City for 2 days. The implementation stages include carrying out an initial test through the process of coloring pictures, after that training is carried out, then practice and evaluation of the coloring results. The result shows that the teachers understand coloring techniques using color combinations, teachers can be creative with more interesting and sharp images and colors, teachers' fine motor skills have increased, so they are more confident when receiving personal drawing and coloring services
Keywords: Training of Color Gradation, Developing Teachers’ Competent, Color Gradation
CHALLENGES OF ARMENIAN STARTUP COMPANIES: ANALYSIS OF SURVEY FINDINGS
Authors: Arshakyan Kristine 
Published: October 2023

Startup companies, by their nature, entail substantial risks and frequently encounter an array of challenges. Despite some instances of success of Armenian startup companies, it remains evident that significant headway on the global stage has yet to be achieved. In contrast to well-established ecosystems, the Armenian startup ecosystem falls short in providing the necessary support for the sustained advancement of these companies. As such, there exists a pressing need to highlight and comprehensively examine the obstacles impeding the growth of Armenian startup companies.
This article provides an analytical overview of the survey conducted among Armenian startup companies to identify key obstacles hindering their progress. Additionally, it offers recommendations aimed at addressing the aforementioned challenges.
STRATEGIC DIRECTIONS OF EFFICIENT TAX ADMINISTRATION DEVELOPMENT IN RA
Authors: Manucharyan Marat 
Published: October 2023

In the Republic of Armenia, although the problems of improving the tax system, increasing competitiveness, improving the business environment of the national economy, and ensuring the necessary tax revenues for the state budget have always been solved with separate legislative amendments, nevertheless, the current trends in the development of the world economy, new challenges, regional developments and ongoing within the framework of economic unions integration processes have created an objective need to re-regulate tax relations. In the modern market economy, the tax policy of the state is oriented towards high-quality and competent tax administration, which significantly depends on the efficiency of the tax system. The article focused on the need for methodological reinterpretation of the theoretical problems of tax administration and tax administration was considered as a part of the management of the relations established between taxpayers and the tax authority.
PERSPECTIVES OF ACCOUNTING VALUATION OF THE ECOSYSTEM OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Authors: Gasparyan Vahe 
Published: October 2023

Ecosystems in nature are excellent examples of ensuring balance and stability of activity. Therefore, when the business activity of organizations is considered by the ecosystem model, an additional opportunity is created to assess the potential for sustainable development of economic activity and to make appropriate strategic decisions. And the most important source of information for making such decisions can be published accounting reports.
The article presents the challenges, that currently arise in the preparation of accounting reports with sustainable development information. For this purpose, the activities of organizations were observed in the context of sustainable business development and appropriate analyzes were performed. New approaches to prospective evaluations of the activity potential of the ecosystem of sustainable development with accounting information have been proposed.
Implantación de una Unidad de Enlace Centralizada de Vacunación contra la COVID-19 gestionada por farmacéuticos-farmacólogos de Atención Primaria
Authors: Vallès Fernández Roser , Franzi Sisó Alícia , García Vicente Juan Antonio , Massot Mesquida Mireia , Morales Navajas Cristina , Pastor Ramon Esther , Vedia Urgell Cristina , De Robles Besné Bàrbara , Cid Giménez Ester , Molina Fernández Gemma , Sevilla Merino Xavier , Bonet Simó Josep M , Prat Gil Núria 
Published: October 2023

Introducción: La Unidad de Enlace Centralizada de Vacunación contra la COVID19 (UECeV) de la Dirección de Atención Primaria Metropolitana Nord del Institut Català de la Salut se creó para resolver las consultas de usuarios y/o profesionales sanitarios relacionadas con la vacunación contra el virus SARS-CoV-2. El objetivo principal del presente análisis fue describir la actividad de la UECeV.
Método: Realizamos un estudio observacional retrospectivo a partir del registro de consultas atendidas desde la UECeV entre 31 de abril y 31 de octubre de 2021. Población de referencia: 1.139.411 habitantes adultos asignados. La UECeV se creó en tres sedes territoriales atendidas cada una por dos farmacéuticos/farmacólogos de Atención Primaria (FAP) y un administrativo. La atención telefónica fue a jornada completa adaptable según actividad. Variable principal del análisis: número y tipos de consultas atendidas. Se calculó valores absolutos y porcentajes, medianas y desviación estándar para las variables cuantitativas y para las variables cualitativas se realizó un análisis descriptivo.
Resultados: 3.103 consultas gestionadas de 3.030 usuarios; 2.180 (70,25%) contestadas por el FAP. Consulta más frecuente: compatibilidad vacuna según patología/medicación de base 1.008 (32,5%). 2.830 (93,4%) usuarios se vacunaron después de la intervención (2.210 consultaron antes de la primera dosis y 618 antes de la segunda). La vacuna mayoritaria fue la Comirnaty®.
Conclusiones: Las UECeV coordinadas por el FAP con atención directa a los usuarios y/o profesionales sanitarios constituyen un elemento de apoyo a los equipos de vacunación de atención primaria para la gestión experta de las consultas de vacunación contra la COVID19.