bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Analisis Perspektif Hukum Ekonomi Islam Terhadap Pengurangan Timbangan Pedagang Ikan Di Pasar Tradisional KM 5 Palembang (Studi Kasus Pedagang Ikan Pasar KM 5 Palembang)
Authors: Faleta Mini , Choiriyah Choiriyah , Meriyati Meriyati 
Published: December 2023

Penelitian ini dilakukan di Pasar Tradisional KM 5 Palembang, masalah dalam penelitian ini yaitu, adanya pedagang ikan yang melakukan praktik pengurangan timbangan. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini yaitu 1) Apa faktor penyebab pedagang ikan di pasar KM 5 Palembang melakukan pengurangan

timbangan 2) Bagaimana pemahaman pedagang ikan di pasar KM 5 Palembang mengenai pengurangan timbangan 3) Bagaimana hukum Ekonomi Islam terhadap pengurangan timbangan pedagang ikan di pasar KM 5 Palembang. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui praktik pengurangan timbangan yang selama ini terjadi 2) Untuk mengetahui pemhaman pedagang ikan dengan adanya pengurangan timbangan 3) Untuk mengetahui pandangan hukum Ekonomi Islam dengan adanya pengurangan timbangan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan metode berpikir induktif, penelitian ini juga termasuk penelitian lapangan, dengan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, terdapat 40% pedagang ikan di Pasar KM 5 Palembang melakukan pengurangan takaran atau timbangan, yang disebabkan oleh faktor modal ikan mengalami kenaikan, kualitas ikan kecil atau ada yang mati, pembeli menawar dibawah modal ikan dan untuk meningkatkan perekonomian. Pedagang ikan di Pasar KM 5 palembang memiliki pemahaman bahwa mengurangi timbangan dilarang dalam agama Islam, hanya saja pedagang ikan kurangnya pemahaman mengenai hukum ekonomi Islam lebih jauh dan tidak mengamalkannya. Hukum ekonomi Islam melarang keras perbuatan mengurangi takaran atau timbangan karena perbuatan yang dibenci oleh Allah Swt berdasarkan QS. Al-Muthaffifin ayat 1-6.
Drug and Gene Delivery Carriers:Biodegradable and Biocompatible
Authors: Kumari Deeksha , Medhi Bikash 
Published: December 2023

Introduction
In the area of modern medicine and biotechnology drug and gene delivery optimize the pharmacokinetics and pharmacodynamics for the safety and effective transport of therapeutic agents to the targeted area in the body.
Biodegradable and biocompatible carriers have been explored as biomaterials for nearly two decades in gene delivery and tissue engineering1. This biomaterial has been actively researched as a prospective carrier for delivering therapeutic medicines and genes due to their physiochemical properties, decreased toxicity, and immunogenicity. These materials might be natural/biological or synthetic in origin, and their unique features provide several benefits, a wide range of pharmaceutical approaches for building micro-and nano-vehicles of medicinal medicines and genes2.
Effect of repetition of vertical and horizontal routes on navigation performance in Australian bull ants
Authors: Lionetti Vito A. G. , Cheng Ken , Murray Trevor 
Published: December 2023

AbstractSolitarily foraging ant species differ in their reliance on their two primary navigational systems— path integration and visual learning. Despite many species of Australian bull ants spending most of their foraging time on their foraging tree, little is known about the use of these systems while climbing. “Rewinding” displacements are commonly used to understand navigational system usage, and work by introducing a mismatch between these navigational systems, by displacing foragers after they have run-down their path integration vector. We used rewinding to test the role of path integration on the arboreal and terrestrial navigation of M. midas. We rewound foragers along either the vertical portion, the ground surface portion, or across both portions of their homing trip. Since rewinding involves repeatedly capturing and releasing foragers, we included a nondisplacement, capture-and-release control, in which the path integration vector is unchanged. We found that rewound foragers do not seem to accumulate path integration vector, although a limited effect of vertical rewinding was found, suggesting a potential higher sensitivity while descending the foraging tree. However, the decrease in navigational efficiency due to capture was larger than the vertical rewinding effect, which along with the negative impact of the vertical surface, and an interaction between capture and rewinding, may suggest aversion rather than path integration caused the vertical rewinding response. Together these results add to the evidence that M. midas makes minimal use of path integration while foraging, and the growing evidence that they are capable of quickly learning from aversive stimulus.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEBAGAI DAMPAK DARI BIMBINGAN BELAJAR GRATIS DI KAMPUNG SABI TANGERANG
Authors: Izaak Maya Puspitasari , Sianipar Lia Kristina , Gunanto Yohanes Edi , Martha Kurniawati , Sitompul Henni 
Published: December 2023

Kesulitan belajar menjadi salah satu faktor yang memengaruhi hasil belajar siswa di sekolah. Faktor internal yang memengaruhi kesulitan belajar adalah kemampuan siswa itu sendiri serta faktor eksternal adalah lingkungan siswa belajar, kondisi keluarga, strategi dan metode mengajar yang guru lakukan. Salah satu usaha yang bisa dilakukan untuk menolong siswa yang mengalami kesulitan belajar adalah dengan memberikan bantuan atau bimbingan belajar.Namun, tidak semua orang tua punya perekonomian yang baik, sama halnya dengan siswa-siswi desa Kampung Sabi. Dari hasil analisis kebutuhan yang dilakukan kepada siswa-siswi kampung Sabi, banyak siswa-siswi yang membutuhkan bantuan belajar, khususnya bantuan belajar mata pelajaran matematika. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membantu siswa-siswi yang mengalami kesulitan belajar sehingga memberikan dampak yang baik bagi hasil belajar siswa-siswi kampung Sabi. Metode pelaksanaan PkM ini terdiri dari tiga tahapan, yakni, persiapan, pelaksanaan kegiatan dan terakhir evaluasi. Data yang dievaluasi adalah hasil belajar UTS dan UAS siswa-siswi. Dari hasil UTS dan UAS siswa-siswi menunjukkan bahwa bimbingan belajar zeta berdampak kepada hasil belajar siswa. Rata-rata nilai siswa mengalami peningkatan meskipun tidak terlalu signifikan.
PETA JALAN PEMERATAAN LITERASI STEM MELALUI PEMROGRAMAN DAN ROBOTIKA DI LEMBAGA PENDIDIKAN DI KABUPATEN BANDUNG
Authors: Romdlony Muhammad Zakiyullah , Rahmat Basuki , Putra M. Darfyma , Afifah Khilda , Rosa Muhammad Ridho , Irsyadi Fakih 
Published: December 2023

Artikel ini mendiskusikan usulan metode dan peta jalan pemerataan literasi pemrograman dan robotika yang mencakup kompetensi STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), di instansi pendidikan yang belum terpapar dengan sains dan teknologi, seperti pesantren, madrasah, maupun sekolah-sekolah di daerah. Hal ini sangat urgen diangkat mengingat SDM di Indonesia belum secara merata mampu menghadapi Revolusi Industri 4.0 dan perlunya penerapan yang nyata terkait amanah sustainable development goal (SDG) dalam hal pendidikan yang berkualitas dan merata. Pada artikel ini dibahas beberapa best practice dalam pelaksanaan peta jalan tersebut disertai dengan diskusi dan analisisnya. Pelaksanaan pelatihan dan pendampingan dalam rangka meningkatkan literasi pemrograman dan robotika yang dibahas mencakup kegiatan di Madrasah Aliyah Islahul Amanah, Pondok Pesantren Pembangunan Sumur Bandung, dan SMAN 1 Bojongsoang, semua berada di daerah Kabupaten Bandung. Dari ketiga kegiatan tersebut didapatkan potret terkait perlunya pendampingan secara berkelanjutan dan berkesinambungan dari perguruan tinggi dalam rangka meningkatkan literasi tersebut.
ETIKA BERPRILAKU PADA REMAJA
Authors: Zega Windy Sapta Handayani , Paula Veronica , Ayu Florensa Maria Veronika , Yoche Arkianti Maria Maxmila , Melyany Feby Bexty 
Published: December 2023

Sekolah adalah lembaga pendidikan tempat mencetak individu yang berilmu pengetahuan dan berkumpulnnya orang-orang yang memiliki kepentingan dengan pendidikan dan sarana interaksi individu dengan individu, dan individu dengan kelompok. Peran sekolah mampu membantu potensi manusiawi, eksplorasi individu dan mengenal pertumbuhan serta perkembangan yang dimiliki peserta didik mulai dari fase anak usia dini memasuki Sekolah Dasar (SD), kemudian remaja yang memasuki Sekolah Menengah Pertama (SMP) maupun Sekolah Menengah Akhir (SMA) agar mampu menjalankan tugas-tugas kehidupan sebagai manusia, baik secara individual maupun sebagai anggota masyarakat. Kesempatan ini jauh lebih banyak ketika siswa tinggal di sekolah berasrama. Dalam masa perkembangan, remaja juga memiliki permasalahan sendiri terkait dengan pergaulan di lingkup asrama. Sehingga pentingnya penyesuaian diri antara satu dengan yang lainnya. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah berdasarkan hasil wawancara dengan pihak pengelola asrama di SMP Marsudirini Bogor, siswa dan siswi belum mendapatkan edukasi tentang bagaimana etika berperilaku pada remaja sehingga edukasi dilakukan untuk mempersiapkan remaja sukses beradaptasi di lingkungan asrama. Kegiatan ini terdiri dari pemaparan materi, pelaksanaan pre-test dan post-test, serta demonstrasi. Hasil yang didapatkan adalah terdapat peningkatan nilai post-test sebesar 48.2% apabila dibandingkan dengan nilai rerata pre-test 36.7%. Oleh karena itu kegiatan ini dapat menjadi edukasi yang baik kepada pihak asrama. Rekomendasi keberlanjutan program tentang kesadaran remaja yang tinggal diasrama etika dalam berperilaku dan keterlibatan orang tua dalam perkembangan remaja bersama dengan pihak asrama.
Kata Kunci: Asrama, Kesehatan mental, Remaja, Sekolah
PENINGKATAN USAHA STICK KEJU “CAMILAN MBAK NOER” DI KOTA SURABAYA
Authors: Panglipusari Dwi Lesno , Jannah Nur 
Published: December 2023

Permasalahan Mitra saat ini belum paham bagaimanan memasarkan produk camilan stik keju ini untuk menghasilkan profit yang memadai. Pemasaran yang dilakukan hanya menjual produk apabila mendapatkan pesanan. Produksi Stik Keju yang diproduksi ini hanya terbatas bahan baku yang digunakan setengah kilo perhari. Belum adanya pembrandingan untuk produk stik keju ini. Segmen pasar yang masih terbatas pada pesanan tetangga. Tidak adanya promosi, Bahan baku pembuatan kue menggunakan bahan baku yang berkualitas sehingga pangsa pasar yang dipilih belum merata di segmen rendah karena harga cenderung mahal. Belum adanya varian rasa stik keju. Hanya mengandalkan varian rasa yang original. Mitra masih minim pengetahuan tentang Perhitungan laba/rugi. Masih terbatasnya modal pribadi sehingga volume produksi belum optimal. Perlunya penambahan tenaga kerja untuk bagian produsi dan pemasaran. Implementasi program pengabdian ini antara lain meliputi: 1) Memberikan pelatihan produksi Camilan Stik Keju. 2) Melakukan pendampingan dalam memilih pasar potensial, promosi dan lokasi penjualan. 3) Memberikan pendampingan pembuatan merk/logo kemasan. 4) Memberikan pelatihan dan pendampingan dalam menentukan biaya produksi. 5) Memberikan pelatihan dan pendampingan dalam penyusunan laporan keuangan. 6) Memberikan pendampingan untuk perekrutan tenaga kerja. Hasil dari program ini mitra secara mandiri mampu untuk menjadi pengusaha UMKM yang dapat secara produktif meningkatkan pendapatan keluarganya. Kegiatan PPM ini juga akan sangat membantu perkembangan UKM skala mikro dan mampu sebagai pendorong pertumbuhan dan perkembangan ekonomi nasional
PENYULUHAN PERENCANAAN KEUANGAN KELUARGA MENUJU POLA HIDUP SEHAT DENGAN MEMBUAT SALAD DAN ES BUAH
Authors: Irawati Wahyu , Chrismastianto Imanuel Adhitya Wulanata , Sitompul Lastiar Roselyna , Munthe Ashiong P. 
Published: December 2023

Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan sarana melaksanakan misi Universitas Pelita Harapan yaitu berkontribusi untuk kemajuan ilmu pengetahuan dan kebudayaan berdasarkan wawasan Kristen Alkitabiah serta berpartisipasi dalam pengembangan individu dan masyarakat bagi kemuliaan Allah. Kegiatan PkM dilaksanakan di Gereja Kristen Alkitab Indonesia jalan Raya Kelapa Dua, Ruko Blitz, Blok A No. 28, Gading Serpong, Tangerang- Banten pada tanggal 23 Juli 2022 yang dihadiri oleh 20 orang. Analisis kebutuhan menunjukkan bahwa peserta belum memahami tentang perencanaan keuangan keluarga yang ekonomis dengan menerapkan pola hidup sehat. Kondisi ekonomi yang rendah membuat peserta lebih memilih mengkonsumsi makanan murah tanpa memerhatikan pola hidup sehat. Memakan buah-buahan dalam bentuk buah segar, es buah, maupun salad buah merupakan salah satu contoh pola hidup sehat. Tujuan kegiatan PkM adalah memberikan pelatihan tentang perencanaan keuangan keluarga menuju pola hidup sehat dengan membuat es buah dan salad buah. Metode yang digunakan adalah ceramah dan pelatihan. Hasil kegiatan PkM menunjukkan bahwa peserta menyadari perlunya melakukan perencanaan keuangan keluarga dengan melakukan pengeluaran yang ekonomis namun memenuhi kriteria pola hidup sehat. Peserta juga dapat membuat perencanaan keuangan keluarga melalui simulasi yang dilakukan dengan pendampingan nara sumber. Peserta juga mampu membuat es buah dan salad buah melalui demonstrasi serta pelatihan yang dilakukan secara bersama-sama.
PPM PEMANFAATAN LIMBAH KOTORAN KAMBING HASIL FERMENTASI MENJADI BAHAN DASAR PENGGEMUKAN IKAN BELUT DI KELURAHAN BABAT JERAWAT, KECAMATAN PAKAL SURABAYA
Authors: Humaidi Faisol , Anela Kurniasari Dwiyana , Erfani Hasni Fransiska , Kurniawati Anastasia 
Published: December 2023

Mitra dalam Program Pemberdayaan Masyarakat ini adalah Bapak Daryanto yang mengeluti penggemukan kambing peranakan etawah yang beralamat di Pondok Benowo Indah RT 1, RW 11 Kelurahan Babat Jerawat Kecamatan Pakal Surabaya. Permasalahan yang dihadapi mitra, antara lain; 1). Tingginya limbah kotoran kambing; 2). Kurangnya sanitasi lahan peternakan; 3). Polusi bau kotoran kambing belum teratasi; 4). Belum adanya pemanfaatan kotoran kambing menjadi pupuk organik dan pakan ternak alternatif ; 5). Sistem keuangan tercampur dengan biaya hidup rumah tangga; Solusi yang ditawarkan dalam PPM antara lain; Adanya paket teknologi pembuatan bioaktifator/pengurai perombak bau kotoran kambing menjadi pupuk organik dan pakan ternak alternatif bagi belut ; Perlu adanya penanggulangan bau limbah kotoran kambing dengan penggunakan bioaktifator ; dan Perlu adanya pencatatan pembukuan sederhana dan mudah dilaksanakan. Target luaran dari program ini yaitu: Polusi bau dari limbah kotoran kambing bisa teratasi, Produksi pupuk organik menjadi pakan belut berkesinambungan; Pertumbuhan dan produksi budidaya belut menjadi optimal serta menjadi alternatif penambahan pendapatan keluarga. Sedangkan metode pelaksanaan yang digunakan adalah melalui; Berkoordinasi dengan mitra peternak kambing, penentuan prioritas program; Pembuatan bioaktifator, Penanggulangan bau kotoran kambing menggunakan antiseptik buatan Fakultas Pertanian Universitas Wijaya Putra; Pencatatan keuangan sederhana dengan aplikasi Excel.
Hasil dari PPM ini, dapat meningkatkan pendapatan mitra dalam budidaya belut, adanya peningkatan produktifitas kotoran kambing menjadi pupuk organik dan pakan ternak, mengurangi polusi bau dari limbah kotoran kambing, mitra dapat membuat antiseptic sendiri dalam kebersihan kandang, adanya efisiensi penggunaan anggaran pengelolaan kandang dari ternak kambing dan belut sebesar 30%.
Pendampingan Pembelajaran Penjas Menyenangkan Melalui Permainan Tradisional Sagu Alu Di SD CITRA BAKTI
Authors: Yanuarius Ricardus Natal  , Bernabas Wani  , Fridolin Narti Mau  , Fabianus Rolando Fole  
Published: December 2023

Pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah merupakan aktifitas pendidikan melalui aktifitas fIsik tentunya. Keberhasilan guru tentunya diukur dari bagaimana tingkat partisipasi aktif serta keterlibatan dari para siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru. Sisi lain guru dituntut untuk dapat menciptakan kegiatan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan sehingga dapat menyampaikan pesan atau materi pembelajaran dengan baik dan mudah dipahami oleh siswa. Untuk mencapai hal tersebut, guru harus mampu mengembangkan keterampilan dalam membuat model pembelajaran khususnya melalui permainan tradisional yang memiliki manfaat untuk merangsang siswa untuk berpartisipasi lebih sungguh dalam pembelajaran aktifitas kebugaran dan keterampilan gerak yang merupakan satu dari sekian banyak ruang lingkup pembelajaran pada jenjang sekolah dasar. Salah satu permainan tradisional atau permainan rakyat yang dilakukan salah satunya adalah permainan sagu alu.. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan pembelajaran penjas yang menyenangkan melalui permainan tradisional dengan subjek atau sasarannya adalah siswa kelas lima di sekolah dasar citra bakti. Metode yang pengabdi gunakan melalui metode service learning. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini seluaruh siswa antusias dan berpartisipasi aktif dengan memainkan permainan ini secara langsung.
DDI-CDI-Workflow description of the EOSC Future WP6 Task 3, Science Project 9 ‘Climate Neutral and Smart Cities’
Authors: Beuster Benjamin , Orten Hilde 
Published: December 2023

The paper focuses on the technical workflow description of EOSC Future&rsquo;s Science Project 9 &#39;Climate Neutral and Smart Cities&#39;, using reputable data sources such as the European Social Survey (ESS), the European Environmental Agency (EEA), and Copernicus ERA5.
A significant contribution of this project to the European Open Science Cloud (EOSC) is its demonstration of cross-domain data integration using the DDI-CDI metadata standard. This serves as a practical example of how the DDI-CDI Process model can offer a standardised methodology for detailing integration processes, thereby ensuring clarity for researchers dealing with integrated data and computed variables.
The paper outlines the key elements of the CDI-Process model selected for this approach, which includes around 10 classes such as &#39;Activity,&#39; &#39;Step,&#39; and &#39;Parameter.&#39; These classes form the structural framework for the data integration steps.
Additionally, a tool developed under the project visualises the entire workflow as outlined in the CDI workflow description
Psychopathologie du travail pendant la crise sanitaire chez les professionnels du social et du médico-social
Authors: Mayaux François-Xavier , Viodé-Bénony Christelle , Salès-Wuillemin Édith , Minondo-Kaghad Brigitte , Guigou Quentin 
Published: December 2023

Cet article porte sur une recherche en psychologie clinique analysant la souffrance au travail chez les professionnels du social et du médico-social dans le contexte de la crise sanitaire générée par le Covid-19. Cette étude s’inscrit dans le cadre du projet C rise soc.JDB financé par l’Agence nationale de recherche en réponse à l’appel à projet flash-Covid 2020. Ce projet a été porté par l’ ancreai de Bourgogne-Franche-Comté 1 . Il repose sur l’étude de journaux de bord recueillis par l’ ancreai rédigés par les professionnels dans la période du premier confinement. Notre approche théorique s’appuie sur une démarche de recherche clinique qualitative, en se référant aux théories de la psychopathologie du travail et de la narrativité psychanalytique afin d’appréhender la subjectivité des professionnels dans leurs rapports au travail. Après avoir précisé notre cadre d’analyse théorique, nous développons la méthodologie mixte choisie. Nous exposons ensuite l’analyse qualitative des résultats avant de discuter dans une dernière partie du « principe de déréalité » et du « syndrome de Kafka » , processus psychologiques et mécanismes de défense que nous considérons comme étant spécifiques à cette crise.
Quand le récit affabulatoire chez le sujet déficient mental témoigne de la potentialité d’une élaboration symbolisante
Authors: Mathonnat Christine 
Published: December 2023

Psychiste dans une institution accueillant des personnes adultes atteintes d’une déficience mentale et de troubles associés, nous évoquerons dans cet article des situations rapportées d’un lieu d’élaboration de situations cliniques par des professionnels éducateurs ou vécues en entretiens psychothérapeutiques singuliers. Confrontée à des sujets qui, répétitivement, « racontent des histoires » à leurs pairs, à l’accompagnant du quotidien, au psychiste, nous nous interrogerons, dans une écoute analytique, sur la potentialité de sens dont ces récits sont porteurs. À travers le dire d’un sujet en particulier, nous questionnerons le statut de ces récits affabulatoires centrés sur une thématique du négatif. Quels liens entendre entre ces fictions et le discours de ses premières figures d’attachement ? Quels effets inconscients sont recherchés par le sujet ? Sont-ce des formations réactionnelles à des mensonges initiaux des premiers objets, à des attitudes ou agirs déconcertants et énigmatiques de l’environnement, des constructions narratives mettant en scène des fantasmes originaires ? Prises dans la trame intersubjective transférentielle, ces affabulations auraient-elles quelques vertus symbolisantes ?
Malaise chez l’enseignant : de l’impossible d’un métier à sa transformation en impuissance
Authors: Cabello Walter , Stitou Rajaa 
Published: December 2023

De plus en plus d’enseignants se sentent impuissants devant des problèmes qui semblent les dépasser. Cette crise de l’éducation et de l’enseignement s’inscrit plus largement dans une crise de l’autorité et du désir, qui a pour conséquence l’exacerbation de l’individualisme. Ces faits nous renvoient aux métiers « impossibles » évoqués par Freud et au Malaise dans la culture . Ils nous renvoient aussi à la théorie des discours de Lacan, notamment au discours capitaliste qu’il épingle comme forclusion de la castration, donc de l’impossible, et forclusion du sujet. Ces considérations théoriques nous permettent de mieux saisir en quoi les difficultés que rencontrent les enseignants relèvent moins de l’impossible lié intrinsèquement à l’humain qu’à la manière d’entretenir le rapport à cet impossible. En effet, le discours actuel dans l’éducation tend à se laisser imprégner par le discours scientiste et capitaliste, générant ainsi de l’impuissance au détriment du consentement à l’impossible, alors que reconnaître la part d’impossible dans la relation éducative permettrait de réduire l’impuissance et conduirait à ce que Lacan désigne par le gay sçavoir .
Le séminaire institutionnel clinique : formation et/ou intervention ?
Authors: Toliou Anastasia 
Published: December 2023

Le présent article s’interroge sur les différences entre les dispositifs de formation et ceux d’intervention. À partir du constat d’un certain nombre de demandes actuelles concernant les « formations d’équipe », l’auteur décrit la mise en place du dispositif de « séminaire institutionnel clinique » et interroge sa fonction dans une dynamique à l’interface de la formation et de l’intervention.
La transmission dans les institutions de formation… à l’approche psychanalytique groupale
Authors: Vander Elst Nadine , Gimenez Guy 
Published: December 2023

Le présent article met en travail la question de la formation et de la transmission au travers du dispositif psychodramatique. Est repéré comment le psychodrame permet de recueillir et traiter des enjeux de la filiation, de l’affiliation et du lien aux formateurs, et comment il favorise la transmission et l’appropriation de l’héritage spécifique au processus formatif. Le travail de transformation dans la formation implique le remaniement des identifications, et peut provoquer des moments douloureux et déstabilisants, confrontant les « formants » à l’inconnu des parts d’eux-mêmes et dans le lien aux autres (formants et formateurs). Nous étudierons l’expression de ces tensions psychiques, émergeant dans des scénarios rivalitaires, et/ou paranoïdes figurant les vécus de trans-formations individuels, voire de dé-formations. Sera également repéré la façon dont le travail d’appropriation de ce qui est transmis implique la reconnaissance (réciproque), et donc de la filiation, de l’affiliation et de l’héritage, pour chacun.