bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
TINJAUAN KEPATUHAN PENJELASAN GENERAL CONSENT PASIEN RAWAT INAP UNIT PENDAFTARAN RSU SUNDARI
Authors: Sembiring Rima Melinda , Syahputra Chairul , Rangkuti Dyna Syafitri Rakhelmi 
Published: January 2025

Pendaftaran atau registrasi pasien merupakan bagian terdepan dari pelayanan rumah sakit, di sini pasien didata identitas dan keperluan kunjungannya ke rumah sakit. Salah satu elemen kunci yang akan mempengaruhi persepsi awal rumah sakit adalah lamanya waktu tunggu pasien selama pelayanan. Pendaftaran pasien rawat inap (TPPRI) adalah bagian bertanggung jawab terhadap data dan informasi pasien yang akan di rawat inap. Sebelum menerima rawat jalan dan rawat inap di rumah sakit, formulir persetujuan umum (General Consent) selalu diberikan kepada pasien atau keluarga. Persetujuan umum (General Consent), yang membahas hak dan kewajiban pasien serta pelayanan kesehatan yang akan diberikan kepada pasien sehubungan dengan proses pemeriksaan, perawatan, dan pengobatan, merupakan salah satu bentuk perizinan yang harus dibicarakan. Tujuan penelitian untuk mengetahui tinjauan kepatuhan kejelasan General consent pasien rawat inap di Unit Pendaftaran Rumah Sakit Umum Sundari. Metode penelitian bersifat survei analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh pasien rawat inap periode Januar s/d Desember 2022 sebanyak 9.223 pasien. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin yaitu sebanyak 99 responden. Analisis data menggunakan analisis univariat dan analisis bivariat. Hasil penelitian menunjukkan hubungan variabel Man dengan nilai p-value = 0,000 < 0,05; hubungan variabel Material dengan nilai p-value = 0,000 < 0,05; hubungan variabel Method dengan nilai p-value = 0,000 < 0,05 terhadap kepatuhan penjelasan General Consent pasien rawat inap di Unit Pendaftaran RSU Sundari Medan. Kesimpulan penelitian ada hubungan variabel Man, Material dan Method terhadap kepatuhan penjelasan General Consent pasien rawat inap di Unit Pendaftaran RSU Sundari Medan.
PENGETAHUAN DIABETES MELITUS (DM) DAN POLA KONSUMSI GULA PADA MAHASISWA DI KOTA MEDAN
Authors: Wahyudi Wahyudi , Br. Bangun Ananda Salsabila Amin , Mawandri Dwi , Adawiyyah Iffah , Hasibuan Nur Cahaya , Narisya Siti 
Published: January 2025

Tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti pengetahuan diabetes mellitus (DM) dan pola konsumsi gula pada mahasiswa di kota Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif analisis. Metode pendekatan waktu yang digunakan dalam penelitian ini adalah cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa di Kota Medan, meliputi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Universitas Sumatera Utara, Universitas Negeri Medan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Medan, dan Institut Kesehatan Helvetia. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu total sampling. Sampel pada penelitian ini berjumlah 85 responden. Alat yang digunakan dalam penelitian ini guna untuk pengambilan data adalah kuesioner. Kuesioner dalam penelitian ini menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan dari penelitian yang terdapat 16 butir pertanyaan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan 5 butir pertanyaan pola untuk mengetahui sikap. Mahasiswa kota Medan memiliki tingkat pengetahuan kategori terbanyak dengan kategori sangat baik sebesar 77 responden (90,6%). Sedangkan pola konsumsi gula melalui minuman gula memiliki kombinasi minuman berperisa, boba, dan jus buah menunjukkan tren konsumsi minuman modern yang semakin meningkat, dengan persentase terbanyak pada jus buah sebanyak 32%. Pola konsumsi gula melalui makanan manis yaitu donat, bomboloni, dan sejenisnya yang merupakan pilihan paling populer di kalangan mahasiswa Medan dengan persentase 39,4%. Pola perilaku mahasiswa dominan kurang aktivitas sebanyak 32,2% sedangkan perilaku baik dan sehat apa saja yang sering dilakukan mahasiswa kota Medan yaitu mengonsumsi makanan sehat dan bergizi perilaku baik dan sehat yaitu dengan jumlah 29,6%. Perilaku pencegahan terhadap DM yang sering dilakukan mahasiswa kota Medan yaitu kelola stres menjadi perilaku pencegahan yang paling sering dipilih (29,6%).
PENGARUH LATAR BELAKANG KELUARGA TERHADAP CAKUPAN IMUNISASI PADA BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BANDA RAYA KOTA BANDA ACEH TAHUN 2024
Authors: Farika Yenna , Masthura Syarifah , Iskandar Iskandar 
Published: January 2025

Imunisasi merupakan salah satu intervensi kesehatan masyarakat yang paling efektif dalam mencegah penyakit menular. Meskipun program imunisasi telah dilaksanakan secara luas, masih belum tercapainya cakupan imunisasi dengam maksimal. Faktor-faktor yang mempengaruhi cakupan imunisasi pada balitaadalah latar belakang keluarga yang kurang mendukung dalam pemberian imunisasi. Tujuan penelitian mengetahui pengaruh latar belakang keluarga terhadap cakupan imunisasi pada balita di wilayah kerja Puskesmas Banda Raya Kota Banda Aceh Tahun 2024. Desain penelitian ini menggunakan desain studi cross-sectional. Populasi adalah balita yaitu sebanyak 516 responden. Teknik sampel menggunakan random sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 84 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Analisis data menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh latar belakang keluarga terhadap cakupan imunisasi pada balita dengan nilai P value = 0,036, meliputi ada pengaruh faktor pengetahuan (p value =0,020), sikap (p value =0,004), dukungan keluarga (p value =0,033) terhadap cakupan imunisasi pada balita di Wilayah Kerja Puskesmas Banda Raya Kota Banda Aceh Tahun 2024. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pengetahuan, sikap dan dukungan keluarga menjadi faktor cakupan imunisasi pada balita di Wilayah Kerja Puskesmas Banda Raya Kota Banda Aceh Tahun 2024.
KOPING IBU POSTPARTUM DI KOTA BUKITTINGGI : SEBUAH STUDI FENOMENOLOGI
Authors: Maidaliza Maidaliza 
Published: January 2025

Masa nifas merupakan tahap yang menghasilkan perubahan dan adaptasi pada wanita. Penanganan yang efektif selama tahap ini, bergantung pada hubungan antara tuntutan situasi yang menegangkan atau sulit dan sumber daya yang dimiliki oleh ibu postpartum. Coping sebagai upaya perilaku dan kognitif yang dilakukan seseorang untuk memenuhi tuntutan lingkungan. Bagi ibu postpartum, penanganan yang tepat diperlukan untuk menjaga kesehatan fisik dan mentalnya, terutama terhadap situasi yang dapat menimbulkan stres. Koping yang positif dapat membantu ibu postpartum dalam mengelola peristiwa yang sulit tetap stabil secara emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi koping ibu selama masa postpartum. Penelitian menggunakan desain fenomenologi deskriptif, delapan orang ibu postpartum terlibat dalam penelitian ini. Pengumpulan data menggunakan indep interveiw dan studi lapangan. Analisa data menggunakan teknik Colaizzi. Terdapat dua tema dalam penelitian ini (1) strategi koping jangka panjang, (2) strategi koping jangka pendek. Penelitian menunjukkan strategi koping jangka panjang terdiri dari rasionalisasi resiko yang dapat dialami, melakukan self care secara mandiri, mamandirikan diri, membangun rasa percaya diri. Strategi koping jangka pendek yang digunakan ibu selama postparum adalah dengan menangis, mencari perhatian dan bantuan kesehatan. Penelitian ini menekankan pentingnya perhatian kepada ibu selama periode postparum, baik dari tenaga kesehatan maupun keluarga. Koping yang baik akan berdampak terhadap kesehatan ibu dan anak.
ANALISIS HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG HIV/AIDS DENGAN PERILAKU SEKS PRANIKAH PADA REMAJA USIA 15-19 TAHUN DI INDONESIA
Authors: Adilla Zahara , Abdullah Asnawi , Arlianti Nopa 
Published: January 2025

HIV adalah virus yang menginfeksi sel darah putih yang menyebabkan menurunnya kekebalan tubuh manusia. Sedangkan AIDS atau Aquired immune deficiency Syndrome adalah sekumpulan gejala penyakit yang timbul karena turunnya kekebalan tubuh yang disebabkan infeksi oleh HIV. Berdasarkan data SDKI (2017) didapat bahwa sebanyak 657 (61,17%) melakukan hubungan seks pranikah dan berpengetahuan kurang sebanyak 601 (55,96%) untuk semua umur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan dengan perilaku seks pranikah pada remaja usia 15-19 tahun menggunakan data SDKI 2017. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dilakukan menggunakan data sekunder dari data SDKI 2017 dengan desain cross-sectional. Sampel pada penelitian ini adalah remaja usia 15-19 tahun yang memenuhi kriteria berjumlah 873 sampel. Data dianalisis dengan analisis univariat, bivariat dengan uji chi-square, dan multivariat dengan uji regresi logistik. Setelah melakukan analisis dengan mempertimbangkan beberapa variabel pengontrol, didapakan hasil dari uji regresi logistik menunjukkan bahwa setelah dikontrol oleh variabel keterpaparan sumber informasi, daerah tinggal, dan pendidikan, remaja dengan pengetahuan kurang memiliki risiko yang lebih tinggi untuk terlibat dalam perilaku seks pranikah (OR = 1,73, p = 0,001). Variabel keterpaparan sumber informasi juga signifikan dengan OR sebesar 1,43 (p = 0,018), sementara daerahn tinggal dan pendidikan tidak menunjukkan hubungan signifikan terhadap perilaku seks pranikah. Kesimpulan secara keseluruhan, hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa pengetahuan yang kurang dan keterpaparan terhadap informasi lebih mempengaruhi perilaku seks pranikah pada remaja dibandingkan dengan variabel daerah tinggal dan pendidikan.
8PENGARUH EDUKASI GIZI TERHADAP DIETARY DIVERSITY MP- ASI ANAK USIA 6-24 BULAN KAB. MAROS
Authors: NURMA TIA , Nurcahyani Icha Dian , Masithah St. , wahyuni Fitri , Selvia Selvia 
Published: January 2025

Kurangnya pengetahuan ibu terhadap keanekaragaman makanan dapat mempengaruhi perumbuhan anak karena setiap makanan memiliki kandungan gizi yang berbeda sehingga menerapkan keanekaragaman makanan pada MPASI itu penting. Untuk mengetahui bagaimana gambaran Dietery Diversity Mp- ASI anak usia 6- 24 bulan di Kabupaten Maros. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperiment, desain penelitian ini menggunakan Desain Grup Pretest Posttes observasi dilakukan pada awal (pretest) dan akhir kegiatan (posttest). Berdasarkan hasil analisis uji Wilcoxon pada penelitian ini, di dapatkan nilai signifikansi p=0.000 (P<0,05) sehingga dapat di simpulkan bahwa adanya pengaruh edukasi gizi terhadap dietary MP-ASI anak usia 6-24 bulan Gambaran dietary diversity MP-ASI anak usia 6 -24 bulan di Kabupaten Maros sebagian besar berada di kategori cukup dan terdapat pengaruh pada pemberian edukasi pada responden dimana tingkat pengetahuan setelah dari edukasi meningkat
FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENCEGAHAN HIPERTENSI PADA MASYARAKAT GAMPONG MULIA KECAMATAN KUTA ALAM
Authors: Fajri Izzarul  fahmi , Fahdhienie Farrah , Septiani Riza 
Published: January 2025

Pencegahan hipertensi sangat penting mengingat dampak serius yang dapat ditimbulkannya terhadap kesehatan. Hipertensi, atau tekanan darah tinggi, adalah kondisi di mana tekanan darah terhadap dinding arteri meningkat, yang dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan seperti penyakit jantung, stroke, dan kerusakan ginjal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan pencegahan hipertensi pada masyarakat Gampong Mulia Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh Tahun 2024.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan cross- sectional. Jumlah populasi 1.394 KK (Kartu Keluarga). Teknik pengambilan sampel secara accidental samping berjumlah 93 KK. Penelitian ini dilakukan selama 10 hari dimulai tanggal 11 s/d 14 Juni dan di lanjutkan pada tanggal 21 s/d 26 Juni 2024. di Gampong Mulia Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh diperoleh hasil hubungan antara pengetahuan (p-value 0,000), sikap (p-value 0,006), dan dukungan keluarga (p-value 0,005) dengan pencegahan hipertensi pada masyarakat Gampong Mulia Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh Tahun 2024. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan sebagian besar masyarakat Gampong Mulia kurang melakukan pencegahan hipertensi akibat rendahnya pengetahuan, sikap, dan dukungan keluarga. Pengetahuan menjadi faktor paling berpengaruh. Puskesmas disarankan meningkatkan edukasi kesehatan dan memperluas akses layanan seperti pemeriksaan rutin, konsultasi gizi, dan layanan kesehatan mental. Kerja sama dengan komunitas lokal dan dorongan untuk pemeriksaan tekanan darah rutin, terutama bagi yang berisiko, juga perlu ditingkatkan.
Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning Berbantuan Quizizz terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK
Authors: Ramadina Ina , Nindiasari Hepsi 
Published: January 2025

This research aims to determine the effect of the Game Based Learning learning model assisted by Quizizz on vocational school students' mathematical problem solving abilities. The population in this study was all students of Bismillah Vocational School and the sample was students of class X TJKT 1 as the control class and class X DKV as the experimental class. The sampling technique is to use the cluster random sampling technique. This research uses quantitative research methods, the research instruments used are pretest and posttest. This type of research is quasi-experimental research. Based on the results of this research, Game Based Learning influences students' mathematical problem solving abilities. The results of hypothesis testing obtained a value of ????ℎ????????????????????>????????????????????????, namely 12.85 > 2.045, indicating that there is a significant influence on Game Based Learning assisted by Quizizz on the mathematical problem solving abilities of vocational school students.
Dampak Media Sosial terhadap Perilaku Sosial Santri di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren DDI Pattojo Soppeng
Authors: Purnamasari Ninda 
Published: January 2025

The advancement of technology and the accessibility of social media have introduced new challenges for santri—who generally live in an environment focused on deepening religious teachings—in maintaining social and cultural values within the DDI Pattojo Islamic Boarding School. This study aims to analyze the social behavior of santri after using social media and to identify the positive and negative impacts of social media usage on their social behavior at Madrasah Aliyah Pondok Pesantren DDI Pattojo Soppeng. This research employs a qualitative approach using a case study method. The data consists of subjective data gathered from teachers, boarding school caretakers, and santri. The research findings indicate that social media has a significant impact on the social behavior of santri, particularly in communication, interpersonal relationships, and adaptation to social values. Positive impacts of social media include broadening access to information, increasing self-confidence, fostering creativity, and shaping better behavior and mindsets among santri. With proper supervision and guidance, social media can serve as an effective tool to support the development of the santri's academic social behavior. However, negative impacts include reduced productivity, increased individualism, and the erosion of pesantren cultural values. This highlights the need for strict supervision and active mentoring by boarding school management to minimize the adverse effects of social media.
The Notion in Equivalence in Translation: Observing the Translation of Muluki Ain, 1963
Authors: Bhattarai Achyutananda 
Published: January 2025

This research examines the notion of equivalence in translation by observing Muluki Ain, 1963 of Nepal. It explores different types of equivalences used in the English translation of the Ain. Maintaining equivalence semantically and pragmatically with equivalent effects between the source language (SL) law and the target language (TL) law is challenging to the legal translator. This study searches how the SL (Nepali) law is translated equivalently into the TL (English) to communicate with the target readers. The language and legal system between Nepali and English are different and face cultural interference in conveying the SL messages equally in TL for the TL readers. This research uses Nida's formal and dynamic equivalence, and Becker's different types of equivalences at word level, above word level, grammatical equivalence, textual equivalence, and pragmatic equivalence for the theoretical framework. The primary data are collected from Muluki Ain, 2020 (1963), and its authorized English translation version. The secondary data are taken from the critical and theoretical view of translation equivalence. It uses the corpus-assisted method as the research methodology to find the textual and contextual equivalence between SL and TL. The major finding of the research is that institutional translators have applied different types of equivalences to convey SL legal messages into the TL. It concludes that a translation needs to be equivalent in every aspect of the language pair.
Optimalisasi Pembelajaran Teknik Olah Vokal Drama melalui Aplikasi Canva: E-Modul Interaktif untuk Mahasiswa Pendidikan Sendratasik
Authors: Mayangsari Marrisa Aulia 
Published: January 2025

Perkembangan teknologi informasi telah menciptakan banyak peluang baru dalam meningkatkan kualitas Pendidikan khususnya bidang seni. Penelitian ini mengangkat isu pemanfaatan teknologi informasi sebagai media pembelajaran dengan fokus pada pembuatan e-modul teknik olah vokal drama untuk mahasiswa Prodi Pendidikan Sendratasik UPR. Materi olah vokal drama yang banyak serta membutuhkan proses latihan diluar jam perkuliahan mendorong penulis untuk menciptakan sebuah E-Modul pembelajaran teknik olah vokal drama. Hal ini dilakukan agar mahasiswa dapat mempelajari materi secara mandiri serta dapat memberikan hasil belajar mahasiswa yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana potensi efektivitas penggunaan platform aplikasi Canva sebagai media pembelajaran berupa e-modul dalam mata kuliah teknik olah vokal drama. Metode penelitian ini melibatkan tahap desain E-Modul, implementasi pada mahasiswa prodi Sendratasik UPR Angkatan 2023 serta evaluasi penggunaan E-Modul oleh Mahasiswa serta Dosen Ahli. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa penggunaan E-Modul berbasis Canva dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Hal ini karena mahasiswa dapat melakukan latihan olah vokal secara mandiri diluar jam perkuliahan, yang kemudian berimbas pada peningkatan kemampuan olah vokal mahasiswa. Keberhasilan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan kurikulum dan strategi pengajaran, sekaligus menciptakan model pembelajaran yang lebih relevan dengan kebutuhan mahasiswa Pendidikan Sendratasik saat ini.

Keyword: E-Modul Interaktif, Teknik Olah Vokal Drama
Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Negeri 9 Kota Palu Kelas VIII
Authors: Inayah Nur , Nurhayadi Nurhayadi , Idris Mustamin , Rizal Muh. 
Published: January 2025

Pemahaman konsep matematis adalah kemampuan siswa untuk memahami konsep-konsep matematika secara mendalam dan dapat menerapkan konsep tersebut dalam menyelesaikan masalah matematis dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu faktor untuk menunjang pemahaman konsep matematis siswa dengan memanfaatkan teknologi informasi internet dengan bijak dan tepat oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh signifikan antara pemanfaatan teknologi informasi internet terhadap pemahaman konsep matematis siswa SMP Negeri 9 Kota Palu kelas VIII. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 60 orang yang terdiri dua kelas dan dari 246 populasi total dari delapan kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan Random Sampling. Instrumen yang digunakan berupa angket pemanfaatan teknologi informasi internet dan tes pemahaman konsep matematis. Temuan hasil dari penelititian ini bahwa terdapat pengaruh signifikan antara pemanfaatan teknologi informasi internet terhadap pemahaman konsep matematis siswa SMP Negeri 9 Kota Palu kelas VIII yang mana nilai R2 0,420 atau bahwa pemanfaatan teknologi informasi internet berkontribusi sebesar 42% terhadap pemahaman konsep matematis siswa adapun 58% pemahaman konsep matematis siswa dipengaruhi oleh faktor lainnya.

Kata kunci: pengaruh, teknologi informasi, pemahaman konsep, penerapan, kemampuan matematis
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Mini Riset dan Tugas Portofolio Siswa Berbasis HOTS terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Alwaysliyah Pasar Senen Medan
Authors: Siregar Sarifa Yuliani , Nasution Toni 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran miniriset dan tugas portofolio berbasis hots terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X. Kemampuan berpikir kritis mengacu kepada indikator berpikir kritis yaitu: merumuskan pokok permasalahan, mengungkap fakta yang ada, memilih argument yang logis, menarik kesimpulan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil di SMA Alwasliyah Pasar Senen Medan Tahun Ajaran 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan quasi experiment. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas X IPS 2 sebagai kelas kontrol dengan jumlah keseluruhan 50 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket. Analisis data postest kemampuan berpikir kritis siswa dilakukan dengan menggunakan uji-t, taraf signifikan α = 0,05. Hasil pengujian diperoleh nilai t-hitung sebesar 4.175 dan t-tabel sebesar 2,010, maka t hitung > t tabel. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pembelajaran mini riset terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dan data tugas portofolio berbasis hots menggunakan uji-t, taraf signifikan α = 0,05. Hasil pengujian diproleh nilai t-hitung sebesar 3.227 dan t-tabel sebesar 2.010, maka t-hitung > t-tabel. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penugasan porofolio berbasis hots terhadap kemampuan berpikir kritis.
Kata Kunci : Pembelajaran, Mini Riset, tugas portofolio, Berbasis HotsBerpikir Kritis
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa
Authors: Suswati Endang 
Published: January 2025

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian mahasiswa semester I kelas A program studi pendidikan Biologi universitas PGRI silampari. Subjek penelitian berjumlah 20 oarang mahasiswa. Penelitian ini berlangsung tiga siklus melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan langkah-langkah sebagi berikut: (a) siswa dikelompokkan dengan anggota 4 orang; (b) tiap orang dalam tim diberi materi dan tugas berbeda; (c) anggota dari tim berbeda dengan penugasan yang sama membentuk kelompok baru (kelompok ahli); (d) setelah kelompok ahli berdiskusi, tiap anggota kembali ke kelompok asal dan menjelaskan kepada anggota kelompok tentang subbab yang mereka kuasai; (e) tiap tim ahli mempresentasikan hasil diskusi; (f) pembahasan; dan (g) penutup. Berdasarkan penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapan meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Hasil analisis data menunjukkan rata-rata tiap siklus mengalami peningkatan sebesar 59,45 siklus I, 72,40 siklus II, dan 86,05 siklus III. Selain itu hasil belajar klasikal juga mennunjukkan peningkatan sebesar 25 % siklus I, 65% siklus II, dan 90% siklus III.