bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Formulation and Evaluation of Topical Gel Containing Nepalese Medicinal Plants
Authors: Gyawali Rajendra , Aryal Sadhana 
Published: February 2024

Background: The formulation of herbal gel offers a great advantage in non-sticky products as compared to ointments and creams. Herbs are beneficial for human health containing several phytochemicals. Traditionally herbal preparations are used to enhance and facilitate the quality of the skin. Therefore, the aim of the present study was to prepare the herbal gel for the use of skin nourishing and help to cure skin related disease.
Methods: Different crude drugs like Aloe (Aloe vera), Neem (Azadiracta indica), Turmeric (Curcuma longa),Onion (Allium cepa), and Basil (Ocimum tenuiflorum) are used to formulate the gel. Selection of these herbs are based on literature review on their individual uses in skin related problems. Formulation was developed from polymer base by experimental design based on previous works. Different compositions of herbs were designed for the formulation study. The water extract of the herb was prepared individually and later on mixed with the gel base ingredients containing carbopol 934, methylparaben and propyl paraben. The gel is subjected to evaluation of organoleptic properties and consistency, pH, and spreadability. Disk diffusion method was used to evaluate the antimicrobial property of the extract. DPPH method was used to determine the antioxidant property of extracts.
Results: The average pH values of the formulations were 6.12 and 5.91, similarly, the spreadability of the two formulations F and S were 9.223 and 9.336 respectively. All the parameters were within the range. The antimicrobial study showed that both of the formulations have strong antimicrobial properties to E.coli.
Conclusion: The study concludes that the developed formulation of different concentrations are safe and within the range of standard. Therefore, we can say that our formulation product is one of the good natural gels which can be considered for the antioxidant benefit.
Challenges and Opportunities for Nurse Managers Working in Nepal's Level II and III COVID Hospitals
Authors: Thapa Pramila , Sigdel Rambha , Shah Tara , Khatiwada Sarita , Yadav Manju 
Published: February 2024

Introduction: Following the COVID-19 outbreak, nurse managers encountered many challenges in carrying out their management duties. There were difficulties with determination and decision-making but there is yet opportunity for improvement. However, there were few studies done in this field; as a result, researchers selected this subject to find out the level of management Awareness (AWE) Challenges (CHA), and Opportunities (OPA) faced by nurse managers as a result of COVID-19, followed by an analysis of the relationship of socio-demographic characteristics such as age, marital status, experiences, and training on awareness (AWE) of the COVID-19 pandemic management.
Methods: Researchers utilized a cross-sectional method and a quantitative approach in this investigation. Purposive sampling approaches were used along with self-administered questionnaires to get the data. Ninety-three nurse managers from different government hospitals in Nepal participated in this study. The validity and reliability of the instrument were examined. Both descriptive statistics and inferential statistics, such as regression analysis, were employed.
Results: The finding revealed that; a maximum number of nurse managers have an average level of COVID-19 pandemic management awareness (39%), challenges faced after the COVID-19 pandemic (36%), and opportunities related to the COVID-19 pandemic (35%), respectively. However, years of work experience and training have shown a positive relationship to enhance awareness.
Conclusion: The nurse managers experienced challenges and had average levels of awareness. However, they also noticed a chance in the learning opportunity. This lesson will teach managers to be ready for upcoming emergencies. Therefore, a study has shown that experienced managers and training could be useful to improve leadership in the healthcare sector.
Obstacles in Implementing Active Learning: A Descriptive Cross-sectional Study from a Medical College in Central Nepal.
Authors: Khan Gulam , Shrestha Amit , Timilsina Sameer , Gautam Ajeevan , Shakya Shuvechha 
Published: February 2024

Introduction: Education is a dynamic process that needs periodic refining. The lack of innovative teaching techniques in academics makes medical education inadequate in making a significant stride toward the future. Didactic lectures (DL) have been the gold standard and the most common method of traditional teaching and learning practice. Active learning improves the knowledge-sharing process facilitates the development of analytical approaches to problem-solving and develops critical thinking. This study aims to evaluate the knowledge, obstacles, and options for implementing active learning among current teaching faculties of different affiliations.
Methods: A descriptive, cross-sectional study was conducted on August 2022 among seventy-eight study participants. They were instructed to fill in the preformed proforma after obtaining written consent. Statistical analysis was done using SPSS.
Results: Fifty-two (66.7 percent) of participants strongly favored that active learning imparts better content knowledge, with forty-six (59 percent) of participants strongly agreeing that lack of insufficient student-teacher interaction is an obstacle for active learning. Forty-four (56.4 percent) participants strongly agreed that group work facilitates active learning.
Conclusion: Active learning methods can be implemented in the medical curriculum as medical educators are aware of the challenges and obstacles of this teaching-learning method. It can develop lifelong learning skills among students and teachers.
Keywords: Active learning; Didactic learning; Medical education.
DIGITAL RESOURCES AND NUTRITION KNOWLEDGE AMONG TEACHERS IN ENUGU METROPOLIS: IMPLICATION ON FAMILY’S CONSUMPTION PATTERN
Authors: OGANAH-IKUJENYO, B. C.  , OKEZUE, S. E.  , OGWU, E. N.  
Published: February 2024

This study sought to investigate the role of digital resources in improving teachers’ knowledge of nutrition and how such knowledge of nutrition can influence the family’s nutrition and consumption pattern. To achieve this, two research questions were raised: What is the digital device that teachers get nutrition education more from? How does the knowledge of digital nutrition education impact on their food consumption pattern? The study adopted a cross-sectional design. Data were analyzed using frequency counts, mean and standard deviation. Results showed that the highest sources of digital nutritional knowledge were YouTube (28.6%), Facebook (24.4%) and Google (15.7%), while WhatsApp was the lowest (6%). Findings also revealed that majority of the respondents apply the nutritional knowledge from these sources in planning and preparing family meals with the intention to advance proper nutrition and healthy living of their families. The study recommended that Ministry of Health in collaboration with the Ministry of Education should develop Nutrition Education materials and upload via YouTube, Facebook, and other social media platforms for teachers to access them.
SOSIALISASI HASIL TANGKAPAN IKAN CAKALANG PADA KAPAL 20-60 GT di PANGKALAN PENDARATAN IKAN (PPI) MEUREDU, KABUPATEN PIDIE JAYA
Authors: Wulan Agustria  , Thaib Rizwan  , Ilham Zulfahmi  , Ichsan Setiawan  , Sayyid Afdhal El Rahimi  , Yulizar  , Razali Thaib  , Muhammad Arief  , Syarifah Meurah Yuni  , Husaini  , Ratna Mutia Aprilla  
Published: February 2024

pengabdian ini bertujuan untuk mesosialisasi hasil tangkapan ikan cakalang (Katsuwonus pelamis) pada pangkalan pendaratan ikan (PPI) Mereudu, Kabupaten Pidie Jaya yang menggunakan alat tangkap Purse seine. Pengambilan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode observasi lapangan dengan melakukan pengamatan langsung kegiatan di Pangkalan Pendaratan Ikan ( PPI) Mereudu Pidie Jaya serta melakukan wawancara kepada pihak yang terlibat di dalam nya . Trip penagkapan yang dilakukan oleh para nelayan pidie jaya berkisar antara 5 hari menurut hasil tangkapan yang sudah di dapatkan apabila hasil tangkapan sudah sampai dengan target maka para nelayan langsung kembali meskipun belum sampai 5 hari. Selama penelitian jumlah hasil tangkapan ikan cakalang terbanyak terdapat pada tanggal 27 juli 2022 dengan hasil tangkapan sebanyak 5.000 kg dan untuk hasil tangkapan terendah pada tanggal 29 juli 2022 dengan hasil tangkapannya sebanyak 1,500 kg
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU BIOLOGI SMA/SMK KABUPATEN BENER MERIAH MELALUI PELATIHAN PENGEMBANGAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA
Authors: Puspa Vivera Ruselli , Hafnati Rahmatan  , Nir Fathiya  
Published: February 2024

Kabupaten Bener Meriah merupakan salah satu kabupaten yang berada di Provinsi Aceh yang pada beberapa sekolahnya telah menerapkan Kurikulum Merdeka. Hasil wawancara yang dilakukan kepada Ketua Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi Kabupaten Bener Meriah diketahui bahwa guru biologi tingkat SMA/SMK belum memahami dengan baik tentang pengembangan modul ajar Kurikulum Merdeka. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru terkait pengembangan modul ajar Kurikulum Merdeka sehingga guru memiliki pengetahuan dalam mengembangkan modul untuk implementasi Kurikulum Merdeka di sekolahnya. Data penelitian ini menggunakan kuesioner dengan instrumen yang terdiri atas 5 pernyataan mengenai pengembangan modul ajar Kurikulum Merdeka pada guru Biologi SMA/SMK Kab. Bener Meriah. Data disajikan secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru biologi SMA/SMK Kab. Bener Meriah setuju terhadap kegiatan pengembangan modul ajar Kurikulum Merdeka. Hal ini ditunjukkan dengan persentase hasil kuesioner yang diperoleh yaitu 93% guru biologi memilih setuju terhadap kebebasan seorang pendidik dalam memilih dan memodifikasi perangkat pengajaran dan 100% guru biologi memilih setuju terhadap tujuan modul ajar, kebutuhan peserta didik, kriteria modul ajar, serta tujuan pengembangan modul ajar. Antusiasme peserta, hasil survey, dan modul yang dihasilkan oleh guru-guru membuktikan keberhasilan kegiatan ini.
PERAN MAHASISWA UNTUK MASYARAKAT SEBAGAI WUJUD PENGABDIAN BIDANG PENDIDIKAN DI GAMPONG KAJHU KECAMATAN BAITUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR
Authors: Maimun  , Sufyan  , Riyan Maulana  , Adi Ahmad  
Published: February 2024

Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa adalah sebuah pengabdian untuk masyarakat. Kegiatan Pengabdian adalah sebuah usaha untuk mencerdaskan kehidupan bangsa maka salah satu kegiatan yang perlu dilakukan oleh mahasiswa dalam bidang pendidikan adalah melakukan pengabdian kepada masyarakt. Untuk menyusun program-program kegiatan pengabdian kepada masyarakat pada aspek pendidikan perlu dilakukan dengan kegiatan penyuluhan dengan tujuan agar mahasiswa bisa menjalankan kegitan pengabidan dengan baik dan tepat sasaran. Kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan menghasilkan beberapa program kegiatan mahasiswa dalam bidang Pendidikan yaitu mengajar bahasa indonesia, mengajar matematika, mengajar menggambar, mengajar baca Al-qur’an, serta membantu guru mengajar di PAUD. Kegiatan ini menyasar murid Sekolah Dasar yang juga melibatkan masyarakat Gampong, aparatur gampong, dan orang tua murid di Gampong Kaju Kecamatan Baitussalam Kabupaten Aceh Besar.
STRATEGI GURU DALAM MENDIDIK KECERDASAN EMOSIONAL SISWA
Authors: Esti Alemia Puspita  , Fauzan Putraga Albahri  
Published: February 2024

Pendidikan kecerdasan emosional adalah pendidikan untuk mampu mengenali. Mengekspresikan dan mengelola emosi, baik emosi dirinya sendiri maupun emosi orang lain. Dengan tindakan konstruktif, yang mempromosikan kerja sama sebagai Tim yang mengacu pada produktivitas dan bukan pada konflik. Dalam penelitian ini penulis menjelaskan bagaimana strategi guru dalam mendidik kecerdasan emosional siswa. Tujuan penelitian penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi apa yang digunakan guru dalam mendidik kecerdasan emosionas siswa di SMA Jaya Langsa dan untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru dalam mendidik kecerdasan emosional siswa di SMA Jaya Langsa. Adapun metode penelitian penelitian ini bersifat deskriptif yaitu suatu kajian yang membahas masalah yang sedang terjadi dengan menggunakan penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan yaitu dengan cara observasi wawancara dan angket dengan sampelnya para murid di SMA Jaya Langsa yang jumlahnya sebanyak 45 orang dan Kepala sekolah serta guru. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil suatu kesimpulan bahwa Strategi guru dalam mendidik kecerdasan emosional siswa di SMA Jaya Langsa adalah berupa penetapan kedisiplinan. Penyediaan buku-buku paket yang berisi tentang kecerdasan emosional dan penerapan kegiatan ekstrakulikuler berupa pemantapan mental emosional melalui kegiatan Pramuka dan kegiatan itu berlangsung bersama dengan kegiatan proses belajar-mengajar. melalui penerapan strategi khusus dengan pembinaan pengajaran kepada para guru dan menciptakan kegiatan yang khusus di luar sekolah. kendala-kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan strategi mendidik kecerdasan emosional siswa yaitu kurangnva pemahaman guru terhadap pentingnya kecerdasan emosional, kurangnya pengetahuan guru tentang strategi khusus dalam mendidik kecerdasan emosional siswa ,dan kurangnya media dalam membantu guru untuk mendidik kecerdasan emosional siswa, untuk itu diharapkan kepada para guru agar dapat mendalami pengetahuannya tentang kecerdasan emosional agar dapat melahirkan murid--murid yang tidak hanya cerdas intelektual tetapi juga cerdas emosional.
EVALUASI KETERAMPILAN DASAR SEPAK BOLA PADA SISWA SMP NEGERI 2 KUTACANE KELAS VIII
Authors: Fakhrur Rizal  
Published: February 2024

Penelitian ini berjudul “Evaluasi Keterampilan Dasar Sepak Bola Pada Siswa Smp Negeri 2 Kutacane Kelas VIII Tahun Ajaran 2023/2024”.Sepakbola merupakan permainan beregu, masing-masing regu terdiri dari sebelas pemain, dan salah satunya penjaga gawang. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah keterampilan dasar sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Kutacane kelas VIII tahun ajaran 2023/2024.Dalam penelitian ini peneliti mengambil 100 % dari jumlah populasi sebanyak 26 siswa. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti, pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kutacane tahun ajaran 2023/2024.Berdasarkan jumlah nilai T-Score keterampilan dasar sepakbola pada siswa SMP Negeri 2 Kutacane Tahun Ajaran 2023/2024 peneliti mengambil kesimpulan bahwa, siswa SMP Negeri 2 Kutacane Tahun Ajaran 2023/2024 memiliki kemampuan baik dalam mempraktekkan keterampilan dasar sepakbola. Pernyataan diatas juga dapat dibuktikan dengan hasil keseluruhan dari semua item tes dimana nilai rata-rata T-Score dari semua item tes sebesar 64,0 yang termasuk dalam kategori baik. Berdasarkan hasil tersebut, maka peneliti menyarankan kepada para guru pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi pada sekolah menengah pertama agar memberikan latihan yang berkala bagi siswa demi tercapainya prestasi yang baik.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PAI BAB Shalat Berjamaah Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 5 Kota Bengkulu
Authors: Herianti Lopi 
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan untu mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar PAI tentang shalat berjamaah menggunakan metode demonstrasi pada siswa kelas VII B di SMP Negeri 5 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ini dilakukan secara kolaboratif antara guru dan observer. Penelitian ini meliputi empat tahap yaitu, perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Jenis instrument yang digunakan untuk mengahsilkan atau mengumpulkan data adalah tes hasil belajar siswa, lembar pedoman observasi guru dan siswa.
Adapun hasil analisis data yang didapatkan menunjukkan terjadinya peningkatan aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan metode demonstrasi , pada siklus I, persentase yang diperoleh mencapai 75%, kemudian pada siklus II mencapai 90%. Aktivitas siswa pada siklus I mencapai 65%, kemudian pada siklus II mencapai 85%. Sedangkan untuk hasil Tes belajar siswa pada siklus I dengan perolehan nilai rata-rata 74,7 dengan persentase 66,7%. Kemudian pada siklus II dengan nilai rata-rata 89,5 dengan persentase 96,7%.
Kesimpulan penelitian ini adalah metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VII B di SMP Negeri 5 Kota Bengkulu Tahun Pelajaran 2022/2023.
Manifestations Rhumatologiques observées au cours du diabète sucré dans le Service de Rhumatologie au CHU du Point G, Bamako, Mali
Authors: Kadio B , Cissé H , Pamanta SI , Samson DI , Hassane S , Cissé Ah I 
Published: February 2024

Introduction: Le but de notre étude était de décrire les manifestations rhumatologiques observées au cours du diabètesucréMatériels et méthodes: il s’est agi d’une étude descriptive, rétrospective de dix ans [2006 – 2015], colligeant les dossiers des patients diabétiques hospitalisés dans le service de rhumatologie au Centre Hospitalier Universitaire du Point G de Bamako (Mali).Résultats: Quarante-deux cas sur 891 patients ont été colligées (4,71%). Il s’agissait de 24 hommes et 18 femmes d’âge moyen de 56,74 ans ± 10,81. Le diabète était de type 2 dans 97,6% des cas. La durée moyenne d’évolution du diabète était 5 ans. Les affections rhumatologiques prédominantes étaient l’arthrose (71,40%) et les infections ostéoarticulaires (52,36%). Les syndromes d’enraidissement ont été observés chez 14,28 % des patients et l’ostéoporose dans 04,76% des cas. La ténosynovite de Dequervain et la Maladie de Forestier ont été recensées dans 02,38% chacune. Les complications non rhumatologiques étaient la neuropathie 14,28%) et la rétinopathie (02,76%). La principalecomorbidité était l’hypertension artérielle (59,50%).
Conclusion: les manifestations rhumatologiques du diabète sucré ne sont pas rares au Mali. Elles méritent d’être connues des praticiens. La prévention passe par un diagnostic précoce et un bon équilibre glycémique
Aspects diagnostiques et thérapeutiques de la coxarthrose en milieu hospitalier à Ouagadougou (Burkina Faso)
Authors: Kaboré F , Sougué C , Zongo YE , Sompougoudou C , Tiendrébéogo BE , Zabsonré/Tiendrébéogo WJS , Ouédraogo DD 
Published: February 2024

Introduction: décrire les aspects diagnostiques et thérapeutiques de la coxarthrose.
Matériels et méthodes: il s’agissait d’une étude transversale à partir d’une collecte rétrospective de dossiers de patients reçus entre le 1er janvier 2013 et le 31 décembre 2017. Les patients répondant aux critères de l’American College of Rheumatology (ACR) de la coxarthrose ont été inclus.
Résultats: cinquante-cinq (55) patients ont été répertoriés. Le sex-ratio était de 1,1. L’âge moyen était de 41,49 ans. Les principaux facteurs de risque de la coxarthrose étaient dominés par l’ostéonécrose de la tête fémorale (52,3%) ; suivi de l’ostéoarthrite (22,7%), des traumatismes de la hanche (13,6%), les dysplasies de hanche (11,4%). La hanche droite était la plus touchée (38,2%). Les médicaments les plus prescrits étaient les antalgiques (90%) et les anti-inflammatoires non stéroïdiens (54,5%). Le traitement chirurgical a consisté à la pose de prothèse totale de hanche (54,5%).
Conclusion: la coxarthrose touche surtout l’adulte jeune de sexe masculin. Le facteur de risque majeur est l’ostéonécrose de la tête fémorale. Le traitement est surtout chirurgical et consiste en la pose d’une prothèse totale de hanche.
Arthropathie tabétique : une affection à ne pas oublier
Authors: Ayouba Tinni I , Yaméogo NW , Compaoré V , Savadogo JE , Ouédraogo M , Zabsonré/Tiendrébéogo WJS , Kambou/Tiemtoré BMA , Ndé/Ouédraogo NA , Kaboré F , Bonkoungou M , Ouédraogo DD 
Published: February 2024

Introduction: l’arthrotabès désigne la destruction progressive et indolore des articulations dépourvues de leur innervation sensitive douloureuse et proprioceptive en rapport avec une infection syphilitique. Nous rapportons le cas d’une patiente qui a présenté une atteinte polyarticulaire, bilatérale et indolore des genoux, des pieds et des mains suiteà un tabès arthropathique de Foix et Alajouanine.Observation: il s’agissait d’une patiente de 63 ans, sans antécédent pathologique connu, est hospitalisée pour une tuméfaction des genoux évoluant depuis 15 ans. L’examen rhumatologique notait : un genou valgum droit avec un recurvatum associé à une marche ataxique et une tuméfaction des genoux plus importante à droite mais sans signeinflammatoire, un choc rotulien bilatéral, une hyperlaxité ligamentaire latérale et médiale à gauche, un raccourcissement du membre pelvien droit de 7 cm par rapport au côté gauche. L’analyse du liquide articulaire notait un liquide stérile sans cristaux. La sérologie syphilitique était positive dans le sang mais n’a pas pu être réalisée dans le liquide articulaire et le liquide céphalorachidien. Les radiographies des genoux montraient une destruction du condyle fémoral avec une ostéolyse du plateau tibial associée à de multiples constructions osseuses avec présence de gros fragments intra-articulaires. Le diagnostic d’arthropathie tabétique a été retenu devant l’absence de notion de traumatisme, l’absence de diabète, l’absence de cristaux dans le liquide articulaire. La patiente a bénéficié de cure de pénicilline G puis relais par une cycline suite à une allergie à la pénicilline.Conclusion: maladie oubliée, l’arthrotabès doit être évoqué devant toute atteinte articulaire destructrice contrastant avec son indolence.
Manifestations oculaires au cours des spondyloarthrites en Guinée
Authors: Barry A , Baldé AI , Kamissoko AB , Ndong Obiang M , Sanda M , Condé K , Touré M 
Published: February 2024

Introduction: Diverses manifestations extra-articulaires (MEA) ou systémiques peuvent survenir au cours d’une spondyloarthrite (SpA). Elles peuvent même inaugurer la maladie. L’atteinte oculaire est la manifestation extraarticulaire la plus fréquente au cours des spondyloarthrites (SpA). L’objectif de cette étude était de déterminer la fréquence et les caractéristiques des manifestations oculaires chez des patients atteints de SpA en Guinée.Matériels et méthodes: Etude transversale descriptive au service de Rhumatologie de Conakry et au service d’Ophtalmologie de l’hôpital des armées de Conakry du 1er Janvier 2019 au 30 Juin 2020. Tous les patients ayant une spondyloarthrite selon les critères d’ASAS et de New York Modifié ont été inclus.Résultats: Cinquante patients ont été inclus parmi lesquels 19 (38%) avaient des lésions oculaires (38%). Il s’agissait de 13(68,4%) hommes et de 6 (31,6%) femmes. L’âge moyen était de 32,9 ± 12,7 ans. Les manifestations oculaires étaient dominées par les uvéites (94,7%). Elles se caractérisaient par une localisation à prédominance antérieure (77,7%), unilatérale (73,7%). Les complications étaient à type de synéchies iridocristalliniennes (15,8%), de cataracte (15,8%) et d’hypertonie oculaire (10,5%). L’uvéite précédait les premiers symptômes de la SpA dans 52,6 % et elle survenait après la SpA dans 42,1%. Les deux maladies étaient concomitantes chez 5,3% des patients. La spondylarthriteankylosante était le sous type des SpA le plus fréquent (84,2%).Conclusion: Les uvéites étaient fréquentes au cours des spondyloarthrites. La spondylarthrite ankylosante était le soustype le plus concerné dans notre contexte. Des études de plus grande ampleur sont nécessaires pour mieux explorer la question.