bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ԿՐՏՍԵՐ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԸ ՎՏԱՆԳՈՂ ԳՈՐԾՈՆՆԵՐԸ
Authors: Հարոյան Լիզա , Հարոյան Ալինա 
Published: November 2023

ՀՀ կրթական համակարգը վերջին տարիներին օբյեկտիվ ու սուբյեկտիվ բազմաթիվ պատճառներով գտնվում է տևական ճգնաժամային վիճակում։ Համակարգում անհրաժեշտ են արմատական փոփոխություններ։ Մասնավորապես հարկ կա այնպիսի քայլեր ձեռնարկելու, որոնք տարրական դպրոցը և ընդհանրապես հանրակրթությունը կձերբազատեն մի շարք բացասական երևույթներից ու ազդեցություններից։
Տարրական դպրոցը կրթության հիմքն է, և երեխայի իրական կյանքի բնականոն զարգացման դպրոցն է։ Բայց այսօրվա դպրոցական ծրագրերը և դրանց հիման վրա կազմված դասագրքերը, կրտսեր տարիքի զարգացմանը համապատասխան ընդունակություններ զարգացնելու տեղ ու ժամանակ չեն թողնում։
Կրթության ոլորտի բարեփոխումների հիմնական ուղղություններից մեկն էլ նոր դարաշրջանի աշակերտի անհատականության բացահայտումն է, անձի զարգացման համար նպաստավոր պայմանների ստեղծումը։ Մանկավարժների առջև խնդիր է դրված՝ նորովի բացահայտել ուսման կրթության որակի բարձրացման պայմաններն ու միջոցները, որտեղ ոչ պակաս նշանակություն ունի ուսումնական մոտիվացիայի ձևավորումն ու զարգացումը։
Հանրակրթական դպրոցը կկայանա, եթե ունենանք կայացած տարրական դպրոց։ Այսօր կրթության ու դաստիարակության գործընթացը, ուսումնական աշխատանքի կազմակերպման ձևերն ու մեթոդները դուրս են մնացել ուսումնական հաստատությունների մասնագիտական գործառութային շրջանակներից և տեղափոխվել համակարգից դուրս՝ հայտնվելով ամենից առաջ մասնավոր պարապող կրկնուսույցների ձեռքում։ ՀՀ-ում ինչպես նախկինում, այնպես էլ հիմա ծաղկում է կրկնուսույցների ինստիտուտը։
ԺՈՂՈՎՐԴԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺՈՒԹՅԱՆ ԲԱՂԱԴՐԱՏԱՐՐԵՐԸ ՈՐՊԵՍ ԱԶԳԱՅԻՆ ԻՆՔՆՈՒԹՅԱՆ ՊԱՀՊԱՆՄԱՆ ԵՎ ԷԹՆՈԿՐԻ ԷԹՆԻԿԱԿԱՆ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԳՈՐԾՈՆ
Authors: Աշիկյան Արմենուհի 
Published: November 2023

Ժողովրդական մանկավարժության հազարամյա փորձը առանձնացրել է անձի սոցիալականացման վրա ազդող արդյունավետ մի շարք միջոցներ, որոնք առավելապես խտացված են ժողովրդական բանահյուսության մեջ՝ առասպելներում, վիպերգերում, էպոսում, հեքիաթներում, ժողովրդական մանրապատում ստեղծագործություններում/առակ, առած-ասացվածք, հանելուկ և այլն/, երգերում, ընտանեկան կենցաղում, ավանդույթներում: Վերջիններս դաստիարակչական ներուժ ունեցող բաղադրատարրեր են, որոնք ուղղակիորեն նպաստում են էթնոկրի ազգային գիտակցության, պատմամշակութային արժեհամակարգի ձևավորմանը:
Մեր օրերում ազգային մանկավարժական մշակույթի ուսումնասիրությունը դարձել է առավել այժմեական և կարևոր: Ժողովրդական մանկավարժության մեջ գոյություն չունեն դաստիարակության խիստ ձևավորված կանոններ, համակարգված գիտելիքներ, գիտական կոնկրետ հասկացություններ: Ժողովրդական մանկավարժության ստեղծողը ժողովուրդն է, ով առանց գրքերի ու հատուկ շարադրանքի միշտ փնտրել ու գտել է արդյունավետ միջոցներ՝ նոր սերնդին կյանքին ու աշխատանքին նախապատրաստելու համար:
Ժամանակակից էթնոկրի ձևավորումը ժողովրդական մանկավարժության մեջ ժողովրդական դաստիարակության կարևոր շարժառիթն է: Այս հիմնախնդիրն առավել կարևորվում է հատկապես մեր օրերում, քանզի կա վտանգ հզոր գերտերությունների կողմից՝ հայությունն իր երկարամյա և յուրահատուկ պատմական անցյալով հանդերձ միայն պատմական արժեք ներկայացնող /ֆոլկլորային/ հանրույթի վերածելու: Այս տեսանկյունից նման մոտեցումներին դիմակայելու, ազգային ինքնությունը պահպանելու գործում իրենց ուրույն տեղն ու դերակատարությունն ունեն ժողովրդական մանկավարժության բաղադրատարրերը՝ որպես հայ ժողովրդի էթնիկական սոցիալականացման և անձի ձևավորման գործոն: Սույն հոդվածի շրջանակներում անձի ձևավորման և սոցիալականացման վրա ազդող ժողովրդական բաղադրատարրերից առանձնացրել ենք հեքիաթները, առակները, առած-ասացվածքները, հանելուկներն ու ժողովրդական երգերը: Վերջիններս ժողովրդական մանկավարժության մեջ ուրույն նշանակություն ունեն՝ իրենց ազդեցությունն ունենալով սերունդների կրթության, դաստիարակության ու զարգացման գործում:
ОБРАЗОВАНИЕ КАК ДЕТЕРМИНИРУЮЩИЙ ФАКТОР НАЦИОНАЛЬНОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ
Authors: Четырбок Наталья 
Published: November 2023

Целью данного исследования являлось установление взаимосвязи между уровнем конкурентоспособности национальной экономики и показателем развития образования. Установление данной взаимосвязи позволит направить инвестиционные потоки на стимулирование экономического развития и повышение уровня национальной конкурентоспособности страны. Также актуализируются пути поиска решений, способствующих повышения качества образования и способствующих большему охвату высшим образованием населения.
Актуальность и научная новизна исследования заключается в примененном научном подходе к изучению взаимосвязи индекса конкурентоспособности страны и уровня развития образования, а также в поиске путей стимулирования данного фактора.
Структурная трансформация общества, изменения в парадигме инновационного развития, все большее влияние нового технологического уклада привели к необходимости модернизации образования. Развитие высшего образования направлено на выявление способов его адаптации к требованиям рынка труда и создание качественно новой высшей школы, способной занять достойное место в рыночной экономике и удовлетворить потребности каждой личности в получении знаний и социального опыта. Проблема обеспечения качества услуг высшего образования является одной из наиболее сложных и важных социальных проблем высшей школы в мировом масштабе. Качество образовательной деятельности характеризуется различными составляющими: государственным стандартом высшего образования и качеством его реализации; качеством профессорско-преподавательского состава вуза; качеством материально-технической базы высшего учебного заведения; качеством методического, библиотечного и информационного обеспечения учебного процесса; качеством организации учебного процесса в учебном заведении, а также качеством субъектов обучения. При этом уровень развития высшего образования напрямую влияет на уровень конкурентоспособности страны.
Национальная конкурентоспособность как категория включает в себя множество факторов ее определяющих, среди которых ведущие позиции занимает образование. В ходе исследования были проанализированы методические подходы к определению национальной конкурентоспособности. Методика расчета Глобального индекса конкурентоспособности (GCI), составленного Всемирным экономическим форумом (ВЭФ) включает в себя составляющую «Высшее образование и обучение», которая отражает покрытие средним и высшим образованием, а также расходы на него и его качество. Проведенный в ходе исследования анализ показал высокую корреляцию, а следственно и взаимосвязь высшего образования и национальной конкурентоспособности. Таким образом, высшее образование играет существенную роль в экономическом развитии и при формировании интегрального показателя национальной конкурентоспособности.
ՁՅՈՒԴՈՅԻ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ՆԵՐՈՒԺԸ ԴՊՐՈՑԱՀԱՍԱԿ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ
Authors: Բարբարյան ՄԵսրոպ 
Published: November 2023

Այսօր սպորտն իր բազմաբնույթ դրսևորումներով՝ մասսայական, օլիմպիական, հաշմանդամային, պրոֆեսիոնալ, որպես աճող սերնդի առողջարարական, կրթական և դաստիարակչական խնդիրների լուծման գործուն միջոց, իր ուրույն տեղն ունի մեր հասարակության մեջ։ Ոլորտի մասնագետները սպորտը դիտարկում են որպես կրթական միջավայր, որն ունի սոցիալ-մանկավարժական շատ մեծ ներուժ։ Այս համատեքստում ձյուդոն որպես մարզաձև, որպես մանկավարժական համակարգ շատ մասնագետների կողմից կիրառվում է դպրոցահասակ երեխաների բազմակողմանի զարգացման գործընթացում։
Տարբեր հետազոտողներ ձյուդոյի սոցիալ-մանկավար­ժական ներգործության ուղղությունների ուսումնասիրման արդյունքում առա­ջարկում են ձյուդոյի տարրերով ֆիզիկական դաստիարա­կությունը, սպորտայնացված ֆիզիկական կուլտուրայի դասերը և ձյուդոյի մարզումները կիրառել դպրոցահասակ երեխա­ների ֆիզիկական պատրաստվածության մակարդակի բարձրացման, առողջության ամրապնդման, բարոյակամային որակների ձևավորման, բուլինգի կանխարգելման, հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների ֆիզիկական, հոգեբանական և սոցիալական կարողություն­ների և հմտությունների զարգացման նպատակով։
V FOR VENDETTA FİLMİNDE KAHRAMAN TASARIMI: MASKE VE SHAKESPEARE ETKİSİ
Authors: ÖZERDEN K. Emre , AYDIN Hasan 
Published: November 2023

Sinema ve tiyatro disiplinleri arasındaki biçim ve içerik ortaklığı iki sanatı çoğunlukla etkileşim içinde tutmaktadır. Sinema sanatında teatral unsurlara sıklıkla yer verilmektedir. William Shakespeare üretimleriyle sanat disiplinlerini cümleleri, karakterleri, kurgusu, konu ve temaları ile etkilemiştir. V forVendetta filminin kahraman tasarımında da maske ve Shakespeare etkisi kahramanın kişiliğini ve serüvenini şekillendirmektedir.
Postmodern bir sanat olan sinema, başka üretimlerle ilişkisi üzerinden anlamlanır; eserler arası dil ve düşünce beraberliği Bakhtin'insöyleşimsellik olarak adlandırdığı metinlerarası ilişkiyi var eder. Bakhtin, maskenin muhalif özellikleriyle karnaval ortamında yeniden anlamlandığını söyler. Sınırlı ve otoriter ideolojiye maskeyle başkaldırı karnavelesktir. Filmde önemli bir öğe olarak maske, en kuvvetli göstergedir. Mikhail Bakhtin bağlamında maske ve maskenin gülme hali karnavalesk kavramı doğrultusunda değişimi ve muhalifliği simgeler. Maske bu bağlamda var olan toplumun normları içinde şekillenen bireyi ötekinin varlığı ile tanıştırır. Maske bu doğrultuda kazandığı yeni anlamla devrimsel bir işlev kazanır.
Bu çalışma, V forVendetta filminde teatral iki unsuru referans alarak kahraman tasarımını inceler. Filmde Shakespeare etkisini sistem eleştirisi bağlamında okurken, maskenin varlığını ise Bakthin'in kavramlarıyla değerlendirmektedir.
Masyarakat dan Kebudayaan Sekolah
Authors: Sihaloho Wardani , Haniyah Cut Nurul , Yani Rahma , Hayati Nurlaila , Harahap Hotma Sari , Yulianti Nisafira 
Published: November 2023

The importance of the relationship between society and school culture is to create a healthy balance between these two entities. A school culture that is positive and relevant to the surrounding community can help students develop themselves and contribute positively to society. Conversely, positive influences from the community can also shape an inclusive and adaptive school culture. The method used in this paper is a qualitative approach with the type of writing analytic descriptions. The author will explain and analyze the problems encountered in the topic raised. Society can influence school culture in various ways such as providing support for school programs, providing input on school policies, and influencing student behavior outside of school. Society and school culture are two things that are interrelated and influence one another. These changes were mainly due to the implementation of the 2013 Curriculum which emphasized more active and creative learning.
Keywords: Society, Change, Culture, School.
Peningkatan Inovasi Superlizer Menggunakan Biokatalisator EM4 untuk Mempercepat Pertumbuhan Tanaman Cabai
Authors: Berlian Muhammad Aminuddin , Pratama Hamdan Ditya , Damayanti Nur Aulia , Zulkarnaen Maulana Dwi , Radianto Denny Oktavina 
Published: November 2023

Based on data obtained from BPS (Central Statistics Agency) in 2012 the number of farmers is 48% of the total workforce in Indonesia of around 49.8 million people (Alexandratos and Bruinsma 2012 p: 24). This situation is not enough to make Indonesia a prosperous and developed country. This is due to the low level of productivity of agricultural products because it is not supported by the use of good and environmentally friendly fertilizers. Farmers still often use chemical fertilizers which are capable of speeding up the planting period, but on the other hand in the long run it will actually have a risky negative impact. According to BPS dataon fisheries, shrimp production in Indonesia can reach 200,000 tons per year. The shrimp shell contains protein (25% - 40%), chitin (15% - 20%), and calcium carbonate (45% - 50%). The quality of shrimp shell waste based on nutrient content and nutrients is quite good and suitablefor use as liquid fertilizer, but until now this waste has not been used optimally, causing environmental pollution, especially odors and bad environmental aesthetics. The purpose of this study was to determine the process of making liquid organic fertilizer from shrimp shell waste (SUPERLIZER) and the effect of SUPERLIZER on the growth of chili plants. The method used in this study was to use 5 sample experiments with a comparison of the composition of shrimp shells and EM4 bacteria, namely (A) 200gram:100ml, (B) 300gram:100ml, (C) 400gram:100ml, (D) 500gram:100ml, (E) ) 600gram:100ml also used chemical fertilizer and water control which was tested for 10 days. The best results were obtained for sample (E) witha ratio of 600gram:100ml which gave a 5 cm increase in length compared to chemical fertilizers which only gave a 2.8 cm increase in length.

Keywords: shrimp shells; liquid organic fertilizer; EM4 bacteria;
PEGEMI (Peran Generasi Milenial) Dalam Mewujudkan Kesetaraan Gender Melalui Pendekatan Media Sosial
Authors: Larasati Monica , Rozan Hafiz , Saputra Iqbal Dwi , H Ali Fikri Bustanul , Munir Achmad , Radianto Denny Oktavina 
Published: November 2023

Gender equality is a global goal that has become the concern of the world community. One important factor in achieving gender equality is the role of the millennial generation or what is often referred to as generation Y. The millennial generation has a very important role in fighting for gender equality. Through this research, the authors discuss the role of the millennial generation in realizing gender equality. The author uses a qualitative descriptive method by conducting interviews with five millennials who are active in the gender equality movement. The findings from this study indicate that the millennial generation has a good understanding of gender equality and they also actively participate in the gender equality movement. The millennial generation has also taken the initiative to bring gender equality issues into the public sphere through social media and social activities. However, there are still many challenges faced by the millennial generation in fighting for gender equality, such as gender stereotypes and discrimination that still exist in society. Therefore, the millennial generation needs to continue to struggle and work together with related parties to achieve gender equality.
Keywords: millennial generation, gender equality
Discourse Strategies and Portrayal of Women in the Choice of Cosmetic Products in Lagos Nigeria
Authors: Adebola Sarah , Mberia Hellen , Mutua Joan 
Published: November 2023

Purpose: The purpose of the study was to examine the effect of discourse strategies and portrayal of women in the choice of cosmetic products in Lagos Nigeria.
Methodology: A mixed method design was adopted for this study using purposive sampling because this study was only to investigate cosmetic product advertisements for women. The data were collected from company websites, YouTube and outdoor ads of popularly used cosmetic products ads which were transcribed for the qualitative analysis and analyzed based on Fairclough’s three-dimensional framework of Critical Discourse Analysis (CDA) while for the quantitative aspect data was collected using a questionnaire based on Likert-type scale questions to capture the different variables. They were then analyzed using descriptive statistics and inferential statistics.
Findings: The study findings show that there is a statistically significant relationship between discourse strategies and portrayal of women in choice of cosmetic products in Lagos. It noted that advertisers utilise strategies such as Informing strategy, Skin Inadequacies, scientific evidences and Celebrities to influence people to choose their products. Findings affirm the direct positive of discourse strategies as R2=0.935 depicts that the model explains 93.5% of the variance thereby supporting the hypothesis that there is a significant relationship between the discourse strategies and portrayal of women in the choice of cosmetic products as the ideology of a woman wanting to look better is preyed upon by advertisers.
Unique Contribution to Theory, Practice and Policy: The study was guided by CDA and theory of Imitative Desire. It reveals that there is a statistically significant relationship between discourse strategies and portrayal of women and using CDA - a kind of social practice it notes that advertisers influence the view of beauty by creating a new beauty ideology and standard derived from the Ads. Therefore, women bodies should engage in campaigns for women to value themselves, reject manipulation and advocate that adverts only reflect socially acceptable portrayals.
Deferred Benefits and Employee Retention in Tier-One Deposit Money Banks in South-South, Nigeria
Authors: Ikiroma Dr. Iwo Sokari Samuel , Jaja Prof. S.A. 
Published: November 2023

Purpose: This study examined the relationship between deferred benefits and employee retention in tier-one deposit money banks in South-South, Nigeria. The study adopted the cross-sectional research survey design.
Materials and Methods: Primary data was generated through structured questionnaire. The population of this study was 135 employees in the regional offices of 5 tier-one deposit money banks in located in Port Harcourt from where all the activities of the banks covering Rivers, Delta, Edo, Bayelsa, Akwa Ibom and Cross Rivers are coordinated. The sample size of 101 was determined using Taro Yamane sample size determination formula. The reliability of the instrument was achieved by the use of the Cronbach Alpha coefficient with all the items scoring above 0.70. The hypotheses were tested using the Spearman’s Rank Order Correlation Coefficient. The tests were carried out at a 0.05 significance level.
Findings: The findings revealed that there is a significant relationship between deferred benefits and employee retention in tier-one deposit money banks in South-South, Nigeria. Thus, the study conclude deferred benefits positively enhances employee retention in tier-one deposit money banks in South-South, Nigeria.
Implications to Theory, Practice and Policy: Therefore, it was recommended that deposit money banks should develop a comprehensive deferred benefits package that includes various components such as retirement plans, pension schemes, stock options, profit-sharing, and long-term incentives. The package should be tailored to meet the needs and preferences of employees while aligning with the bank's financial capabilities.
O BAGAÇO DA CANA-DE-AÇUCAR NA GERAÇÃO DE ENERGIA
Authors: Barbosa da Silva Rendryckson , Antônio Mantese Marco , Florian Fabiana 
Published: November 2023

O trabalho tem por objetivo realizar uma pesquisa sobre a geração de energia por meio do bagaço da cana-de-açúcar. Para realizar este trabalho, foi realizada uma pesquisa bibliográfica por meio de artigos acadêmicos, sites, livros e profissionais de usinas. Por meio da pesquisa, foi possível entender como é relevante o uso do bagaço da cana-de-açúcar para alimentar caldeiras das usinas de biomassa, desta maneira gerando energia elétrica que muitas vezes são compartilhadas pela rede pública. Com isso, compreende-se as muitas vantagens com a utilização da biomassa, por se tratar de uma energia renovável e limpa, contribuindo para diminuir as emissões tóxicas, resultado da queima de combustíveis fósseis que agridem o meio ambiente.
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, ĐỐI CHIẾU CHỤP CẮT LỚP VI TÍNH CỦA UNG THƯ HẠ HỌNG
Authors: Nguyễn Quốc Dũng , Bùi Diệu , Nguyễn Đình Phúc , Tống Xuân Thắng 
Published: November 2023

Ung thư hạ họng là một u ác tính xuất phát từ lớp biểu mô Malpighi của niêm mạc bao phủ vùng hạ họng. Ung thư hạ họng chiếm khoảng 5 – 6% trong tổng số các loại ung thư. Mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng, đối chiếu tổn thương u với chụp CLVT. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Mô tả từng ca,can thiệp, tiến cứu trên 62 bệnh nhân được điều trị tại viện Tai – Mũi – Họng Trung Ương. Kết quả và bàn luận: tuổi gặp nhiều từ 40 – 70 chiếm 88,7%. Nam chiếm 96,8%. 93,5 % các trường hợp có yếu tố nguy cơ. Hầu hết bệnh nhân vào viện là do rối loạn nuốt chiếm 62,3%. Xoang lê là vị trí u nguyên phát gặp nhiều nhất chiếm 91,9%. Ở xoang lê đa phần khối u xuất phát từ thành trong. Khi đối chiếu lâm sàng và CLVT về vị trí xuất phát của u cũng như phân độ T có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê.
Relationship between physical classroom layout and students' disruptive behaviour in mixed secondary schools in Kisauni Sub-county, Mombasa County, Kenya
Authors: Mercy Mutua , Kiplangat Henry K , Ngala Frederick B J A 
Published: November 2023

This study sought to assess and recommend ways of solving the problem of students’ disruptive behaviour in the classroom in mixed secondary schools in Kisauni Sub-County, Mombasa County, Kenya. The objective of this study was to determine the relationship between classroom layout practices and student disruptive behaviour in the classroom mixed secondary schools in Kisauni sub-County, Mombasa County, Kenya. The data was collected and analysed using a descriptive design, and the study's target population included 24 mixed secondary schools, 96 class teachers, and 840 form four students in Kisauni Sub-County. The study sampled 8 schools and 24 class teachers using both the purposive and simple random sampling techniques. A simple random sampling technique was used to select the actual students/respondents to participate in the study. Descriptive statistics computed included means, frequencies, standard deviation and percentages. In order to test hypotheses, f- and t-statistics shall be computed to test significant statistical differences at a 95% significance level. Data was presented in tables, diagrams and charts. There is a moderate correlation between practices on physical classroom layout and students disruptive behaviour (r =.305, p .000<.05, ? = .305, p =.000<0.05, t = 4.914). The study is significant in that it will help teachers understand different student disruptive behaviours in secondary school, which will give directions on how to curb such behaviours. The findings of this study shall be used by school administrators and the government.
Integrativ terapi
Authors: Oddli Hanne Weie , Kjøs Peder 
Published: November 2023

Integrative psychotherapy is the most common approach to clinical practice. In this article we present the historical development of this broad and varied tradition, and describe the most commonly discussed forms of integration: technical eclectisism, the common factors approach, theoretical integration, and assmiliative integration. Furthermore, we present a more recent metatheoretical trend where integration is perceived as a processual activity, devoting more attention to our relationship to knowledge and theory than to the specific theories themselves. The integrative tradition is based on a broad range of empirically documented aspects of psychotherapy, and the role of clinical theories has been subject to debate. Using the case of Nadine, we demonstrate the ongoing integration of clinical theory, techniques and common principles of change in the current process.
Keywords: integration, eclectisism, common factors, therapist’s role, alliance
Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy
Authors: Myhre Filip , Hansen Roger Sandvik 
Published: November 2023

Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy (ISTDP) is a transdiagnostic treatment method rooted in the psychodynamic tradition. A basic assumption is that many of our feelings, thoughts, desires and inner conflicts are inaccessible to our consciousness and thereby trigger and maintain psychological problems. In the 1960s, the Canadian psychoanalyst and psychiatrist Habib Davanloo began developing the original ‘standard format’ of ISTDP. After continuously studying video recordings of his treatment sessions, Davanloo systematised effective factors which he could use in subsequent treatment sessions. In the 1990s, he further developed a ‘graded format’ of ISTDP with interventions that could be adapted to patients who are easily overwhelmed by anxiety and other emotions. In this article, we take a closer look at how ISTDP operationalises ‘unconscious anxiety’ and ‘unconscious therapeutic alliance’ as observable markers that provide the therapist with information about the therapeutic process and about the choice of interventions, illustrated through the case of Nadine.
Keywords: Intensive Short-Term Dynamic Psychotherapy, ISTDP, conflicting emotions, unconscious anxiety, unconscious therapeutic alliance