bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
General practitioners’ attitude and performance about the diagnosis and treatment of depressive disorder
Authors: Mosavi Asadolah , Shirazi Mandana , Gandomkar Roghayeh , Mohamadhoseinpour Hafez , Mojtahed Zadeh Rita , Afrasiabifar Ardashir 
Published: January 2025

Background:
Despite the high prevalence of depression and the need for timely diagnosis and treatment, research results show different and sometimes contradictory attitudes and practices among general practitioners about depressed patients. This study investigated the attitude and performance of general practitioners in depression diagnosis and treatment.

Materials and Methods:
This descriptive-analytical cross-sectional study was conducted in 2022 in Yasuj, Iran. One hundred and two general practitioners participated in this study using convenience sampling. The Revised Depression Attitude Assessment Questionnaire (R-DAQ) was used to collect participants’ attitudinal information regarding depression, and the checklists completed by standard patients were used to evaluate their performance status. The collected data was analyzed using Statistical Package for Social Sciences (SPSS) version 25 software using descriptive and inferential statistics.

Results:
The average score of the overall attitude of the participants was 77.09 ± 21.03 and the average score in three domains, including professional trust in depression care, optimism in depression treatment, and public opinion about the occurrence of depression, its identification, and its management were 22.31 ± 6.47, 36.54 ± 9.51, and 19.05 ± 5.05, respectively. The mean score of overall diagnosis was 42.09 ± 19.24, and the mean score of treatment measures was 4.20 ± 3.06. There was no statistically significant difference between male and female participants in terms of performance score (P > 0.05). Also, the results showed that there was no correlation between the attitude score of the participants (dimensions and overall score) and the performance score (diagnosis and treatment).

Conclusion:
The findings of this study showed that the performance of general practitioners in the diagnosis and treatment of depressive disorder was relatively weak. Considering the high prevalence of depressive disorder in societies and the need for timely and appropriate diagnosis and treatment of this disorder, it is important to empower general practitioners in this regard. Therefore, medical schools and continuing education centers can play an essential role in solving this problem by revising the educational programs related to general practitioners.
Adiponectin as a potential mediator of the pro-cognitive effects of physical exercise on Alzheimer’s disease
Authors: Guo Hui-Hui , Ou Hai-Ning , Yu Jia-Sui , Rosa Julia Macedo , Formolo Douglas Affonso , Cheng Tong , Yau Suk-Yu , Tsang Hector Wing Hong 
Published: January 2025

Abstract
Alzheimer's disease is the primary cause of dementia and imposes a significant socioeconomic burden globally. Physical exercise, as an effective strategy for improving general health, has been largely reported for its effectiveness in slowing neurodegeneration and increasing brain functional plasticity, particularly in aging brains. However, the underlying mechanisms of exercise in cognitive aging remain largely unclear. Adiponectin, a cell-secreted protein hormone, has recently been found to regulate synaptic plasticity and mediate the antidepressant effects of physical exercise. Studies on the neuroprotective effects of adiponectin have revealed potential innovative treatments for Alzheimer's disease. Here, we reviewed the functions of adiponectin and its receptor in the brains of human and animal models of cognitive impairment. We summarized the role of adiponectin in Alzheimer's disease, focusing on its impact on energy metabolism, insulin resistance, and inflammation. We also discuss how exercise increases adiponectin secretion and its potential benefits for learning and memory. Finally, we highlight the latest research on chemical compounds that mimic exercise- enhanced secretion of adiponectin and its receptor in Alzheimer's disease.
Synaptic and synchronic impairments in subcortical brain regions associated with early non-cognitive dysfunction in Alzheimer’s disease
Authors: Riffo-Lepe Nicolás , González-Sanmiguel Juliana , Armijo-Weingart Lorena , Saavedra-Sieyes Paulina , Hernandez David , Ramos Gerson , Martín Loreto S. San , Aguayo Luis G. 
Published: January 2025

Abstract
For many decades, Alzheimer's disease research has primarily focused on impairments within cortical and hippocampal regions, which are thought to be related to cognitive dysfunctions such as memory and language deficits. The exact cause of Alzheimer's disease is still under debate, making it challenging to establish an effective therapy or early diagnosis. It is widely accepted that the accumulation of amyloid-beta peptide in the brain parenchyma leads to synaptic dysfunction, a critical step in Alzheimer's disease development. The traditional amyloid cascade model is initiated by accumulating extracellular amyloid-beta in brain areas essential for memory and language. However, while it is possible to reduce the presence of amyloid-beta plaques in the brain with newer immunotherapies, cognitive symptoms do not necessarily improve. Interestingly, recent studies support the notion that early alterations in subcortical brain regions also contribute to brain damage and precognitive decline in Alzheimer's disease. A body of recent evidence suggests that early Alzheimer's disease is associated with alterations (e.g., motivation, anxiety, and motor impairment) in subcortical areas, such as the striatum and amygdala, in both human and animal models. Also, recent data indicate that intracellular amyloid-beta appears early in subcortical regions such as the nucleus accumbens, locus coeruleus, and raphe nucleus, even without extracellular amyloid plaques. The reported effects are mainly excitatory, increasing glutamatergic transmission and neuronal excitability. In agreement, data in Alzheimer's disease patients and animal models show an increase in neuronal synchronization that leads to electroencephalogram disturbances and epilepsy. The data indicate that early subcortical brain dysfunctions might be associated with non-cognitive symptoms such as anxiety, irritability, and motivation deficits, which precede memory loss and language alterations. Overall, the evidence reviewed suggests that subcortical brain regions could explain early dysfunctions and perhaps be targets for therapies to slow disease progression. Future research should focus on these non-traditional brain regions to reveal early pathological alterations and underlying mechanisms to advance our understanding of Alzheimer's disease beyond the traditionally studied hippocampal and cortical circuits.
PENGARUH SKILL MATRIX DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA OPERASIONAL DI PT.XYZ
Authors: Pauji Ahmad 
Published: January 2025

Abstrak – Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh skill matrix dan motivasi karyawan terhadap kinerja operasional di PT. XYZ. Data dikumpulkan melalui survei terhadap karyawan perusahaan dengan menggunakan kuesioner. Analisis data dilakukan menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM) dengan software SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skill matrix dan motivasi karyawan secara signifikan berpengaruh positif terhadap kinerja operasional. Skill matrix juga berkontribusi dalam meningkatkan motivasi karyawan secara tidak langsung, sehingga memperkuat kinerja operasional secara keseluruhan. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya penerapan skill matrix dan peningkatan motivasi karyawan dalam strategi manajemen sumber daya manusia untuk mencapai efisiensi operasional.Kata kunci: Skill Matrix, Motivasi Karyawan, Kinerja Operasional, SEM, SmartPLS. Abstract – This study aims to analyze the effect of skill matrix and employee motivation on operational performance at PT XYZ. Data was collected through a survey of company employees using a questionnaire. Data analysis was carried out using the Structural Equation Modeling (SEM) method with SmartPLS software. The results showed that the skill matrix and employee motivation significantly positively affect operational performance. The skill matrix also contributes to increasing employee motivation indirectly, thereby strengthening overall operational performance. The implication of this study is the importance of implementing skill matrix and increasing employee motivation in human resource management strategies to achieve operational efficiency. Keywords: Skill Matrix, Employee Motivation, Operational Performance, SEM, SmartPLS.
Optimalisasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Sebagai Sarana Literasi Moderasi Beragama Bagi Masyarakat
Authors: Wiryawan I Wayan , Prayitno Mustofa Aji , Temaja I Gede Bagus Wisnu Bayu , Meriyati Meriyati 
Published: January 2025

Pada era modern ini, perpustakaan bukan lagi hanya tempat untuk meminjam dan membaca buku, tetapi juga merupakan pusat komunitas yang berfungsi sebagai ruang untuk belajar, berdiskusi, dan berinovasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi program inklusi sosial di Perpustakaan Wigati Desa Glinggang sebagai sarana untuk mempromosikan literasi moderasi beragama dan memperkuat kerukunan sosial di masyarakat. Program-program ini meliputi kegiatan-kegiatan seperti "Baca Sama-sama", lokakarya literasi, dan pameran buku yang menampilkan keberagaman agama dan budaya. Menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan pengelola perpustakaan, partisipan program, dan pemangku kepentingan terkait. Analisis data menunjukkan bahwa program inklusi sosial telah berhasil menciptakan lingkungan inklusif yang mendukung dialog antaragama dan antarbudaya, meskipun menghadapi tantangan seperti tantangan dalam mengatasi prasangka dan stereotip, ketersediaan tenaga ahli dan relawan, kesadaran penuh masyarakat, dan kesulitan dalam mempertahankan keterlibatan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini memberikan dampak positif termasuk peningkatan pemahaman antaragama, penguatan jaringan sosial, dan peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan literasi. Untuk meningkatkan efektivitasnya di masa depan, disarankan agar pemerintah daerah meningkatkan pendanaan untuk perpustakaan, melanjutkan edukasi dan pelatihan masyarakat tentang literasi moderasi beragama, dan memperkuat kolaborasi antar stakeholder. Dengan langkah-langkah ini, program inklusi sosial di Perpustakaan Wigati Desa Glinggang dapat terus menjadi model berkelanjutan dalam mendukung literasi moderasi beragama dan mempromosikan inklusi sosial di masyarakat.
Literasi Digital: Pengaruhnya Terhadap Minat Baca Siswa SMA
Authors: Syam Syamsinar , Erniati Erniati , Jumriati Jumriati , Syukriady Dwi 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh literasi digital terhadap minat baca siswa kelas XI MIPA di SMA Negeri 3 Maros. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang dalam pelaksanaanya mengumpulkan data atau informasi menggunakan kuisioner. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Maros yang terdiri atas 6 kelas MIPA. Sampel penelitian ini kelas XI MIPA 4 dan XI MIPA 5 dengan jumlah siswa secara keseluruhan berjumlah 70 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan observasi dan angket atau kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa tingkat kecendrungan minat baca tergolong kurang dengan angka presentase 37.1% siswa yang tergolong cukup dan 62.9% siswa dengan kategori kurang. Sebaliknya, pengaruh literasi digital tergolong ke dalam katagori cukup dengan angka presentase 65.7% atau ada 46 siswa dari 70 siswa yang cenderung membaca menggunkan buku elektonik atau buku digital. Hasil tersebut menunjukkan bahwa adanya pengaruh literasi digital terhadap minat baca siswa.
Analisis Kesalahan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal Geometri Analitik Ditinjau Dari Prestasi Belajar
Authors: Arwadi Fajar , Asmaun Asmaun , Ruslan Ruslan 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan mahasiswa dan faktor penyebab kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal Geometri Analitik yang ditinjau dari prestasi belajar mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Makassar pada semester genap tahun 2023/2024. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Matematika yang terdiri dari 3 orang yaitu satu orang mahasiswa dengan prestasi belajar tinggi, satu orang mahasiswa dengan prestasi belajar sedang, dan satu orang mahasiswa dengan prestasi belajar rendah. Peneliti mengambil tiga orang subjek untuk masing-masing kategori dengan pertimbangan bahwa tiga orang cukup untuk menjawab tujuan penelitian. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini yaitu purposive sampling karena peneliti mengambil subjek berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan oleh peneliti. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu tes tertulis dan wawancara. Teknik analisis data meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan IPK atau prestasi belajar tinggi adalah kesalahan dalam melakukan dalam membuat rencana penyelesaian atau model matematika. Kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan IPK atau prestasi belajar sedang adalah tidak memahami apa yang diketahui pada soal dan kesalahan dalam menuliskan notasi atau simbol matematika. Sedangkan Kesalahan yang dilakukan oleh mahasiswa dengan IPK atau prestasi belajar rendah adalah tidak mampu meneruskan proses penyelesaian atau membuat model atau dengan kata lain, melakukan kesalahan dalam menyelesaikan model matematika.
Penalaran Visual Siswa dalam Menyelesaikan Soal Geometri Berbasis Etnomatematika Ukiran Pa’dadu
Authors: Delastri Lusiana , Lebang Agnesia , Langi’ Evy Lalan , Duma Sonny Yalti 
Published: January 2025

Penalaran visual merupakan salah satu kompetensi penting dalam pembelajaran matematika sekolah termasuk geometri. Membelajarkan siswa menggunakan media ukiran Toraja diharapkan dapat membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan penalaran visual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan proses penalaran visual siswa dalam menyelesaikan soal geometri berbasis etnomatematika pada motif ukiran Toraja. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Pengumpulan data diawali dengan memberikan soal geometri yang menampilkan ukiran Pa’dadu kepada siswa kelas IX di salah satu SMPN di Toraja Utara. Berdasarkan jawaban siswa, dipilih dua subjek dalam penelitian ini. Selanjutnya, kedua subjek tersebut diwawancarai untuk mengetahui proses penalaran visualnya. Tahapan análisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Terdapat tiga tahapan penalaran visual siswa dalam menyelesaikan soal geometri yang ditampilkan dalam ukiran Pa’dadu, yaitu investigasi, interpretasi, dan aplikasi. Bernalar secara visual dimulai ketika siswa secara komunikatif mendeskripsikan hasil identifikasi dan hubungan motif yang ada dalam ukiran Pa’dadu dengan konsep matematika, menghubungkan antar konsep matematika yang terdapat dalam ukiran, dan selanjutnya digunakan untuk menyelesaikan soal. Dengan demikian, pengintegrasian.
Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA
Authors: Alfarizi Muhadab , Nasihudin Nasihudin , Mahmud Muhammad Rifqi 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), khususnya materi organ gerak pada manusia dan hewan. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan beberapa tahapan, yaitu analisis kebutuhan, perancangan desain awal, pengembangan, serta implementasi dan evaluasi media pembelajaran. Lokasi penelitian bertempat di SD IT Al-Mumtaz, Kecamatan Cileunyi, Kabupaten Bandung, dengan subjek penelitian siswa kelas V yang terlibat dalam uji coba skala kecil (10 siswa) dan skala besar (25 siswa). Instrumen penelitian meliputi observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik skala Likert untuk mengukur tingkat efektivitas dan kelayakan media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis AR ini memiliki tingkat efektivitas yang tinggi, ditunjukkan dengan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep organ gerak manusia dan hewan. Uji coba juga mengungkap bahwa media ini menarik minat siswa dan mendorong motivasi belajar yang lebih tinggi. Kontribusi penelitian ini terletak pada pengembangan media pembelajaran inovatif yang relevan dengan era digital. Media AR memberikan pengalaman belajar interaktif yang mendukung siswa dalam memahami konsep IPA yang kompleks secara visual dan praktis. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi pengembangan media pembelajaran digital lainnya, sekaligus membantu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar.
Pembelajaran Gasing Pada Materi Perkalian Bilangan Bulat: Pengaruh & Dampaknya Terhadap Hasil Belajar Siswa
Authors: Rumajar Jeremia Reinhard , Pulukadang Rosiah Julianti , Manurung Ontang 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dengan melihat: Rata-rata hasil belajar peserta didik yang menggunakan pembelajaran Gampang Asyik dan Menyenangkan (GASING) lebih tinggi dari rata-rata hasil belajar peserta didik yang menggunakan pembelajaran. secara langsung atau ceramah. Metode penelitian yang digunakan yaitu jenis eksperimen semu. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Bitung dengan sampel diambil secara random sampling sebanyak 40 peserta didik yang terbagi menjadi dua kelas yaitu kelas eksperimen dengan perlakuan penggunaan pembelajaran GASING dengan alat peraga konsep gunung dan lembah, sedangkan perlakuan pada kelas kontrol penggunaan pembelajaran secara langsung atau ceramah pada materi perkalian bilangan bulat. Serta desain penelitian yang digunakan adalah control group design. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes (pretest-posttest) berbentuk uraian. Data yang dianalisis adalah data yang diperoleh dari hasil belajar postest kelas eksperimen dan kelas kontrol menggunakan program microsoft excel dengan uji prasyarat normalitas dan homogenitas serta uji-t (two sampel t-tes) dimana diperoleh nilai maka memenuhi kriteria keputusan uji t. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa setelah diberikan perlakuan pada kedua kelas tersebut dan diperoleh hasil tes akhir (posttest) menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen adalah 77,70 lebih tinggi dari rata-rata hasil belajar kelas kontrol adalah 53,15. Maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh dari pembelajaran GASING terhadap peningkatan hasil belajar matematika peserta didik pada materi perkalian bilangan bulat kelas VII SMP Negeri 2 Bitung. Kontribusi utama dari penelitian ini adalah membuktikan efektivitas metode pembelajaran GASING dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa, khususnya pada materi perkalian bilangan bulat. Sehingga hasil ini menyediakan alternatif metode pembelajaran yang efektif bagi guru matematika, terutama dalam mengajarkan materi perkalian bilangan bulat di tingkat SMP. Selain itu penelitian ini memberikan wawasan baru tentang penerapan metode pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif dalam mata pelajaran matematika, yang sering dianggap sulit oleh siswa. Kontribusi-kontribusi ini dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran matematika dan mendorong pengembangan metode-metode pembelajaran yang lebih efektif di masa depan.
The Role of The English Vocabulary Level Test For ESP Learners: Assessing Students’ Readiness
Authors: Siradjuddin Suharti , Yahrif Muhammad 
Published: January 2025

This research aims to determine the student’s readiness to learn English at the tertiary level through vocabulary tests. This research was carried out due to the low English skills at the tertiary level for English-specific purposes in accounting. Students find it difficult to use general English, which is possibly because of a lack of vocabulary. Furthermore, the researchers attempted to investigate this assumption further by using an online vocabulary test through the Oxford online vocabulary test with quantitative data analysis techniques. There were 233 tertiary students from 8 different classes who participated in this research, taking English for Accounting and English for Business as one of the courses in the first semester at Universitas Negeri Makassar. The tools for collecting data were the Oxford online vocabulary test, survey questionnaires, and observation. Quantitative data were used to collect data through questionnaires. The findings showed that the majority of respondents (38%) at the tertiary level were at A1 or the elementary English vocabulary level, which is inadequate to learn English for ESP at the university level. This research also found that the majority of respondents (50%) have learned English since elementary school which contradicts the vocabulary level test result. It can be concluded that students’ English vocabulary levels are insufficient for academic demands at the university level, particularly in preparing for ESP courses. Moreover, students’ vocabulary development shows inconsistent with the extended period of English learning since elementary with the increase of English vocabulary proficiency. However, integrating learning methods such as social media, online apps, website, games, movies, songs, and novels can be an effective approach for enhancing English learning in the classroom.
A Fuzzy Mathematical Model for the Parathyroid Hormone Secretion in Health Using LOG Gamma Distribution
Authors: S. Prakasam  
Published: January 2025

In this paper, the formula for mean and variance of fuzzy log gamma distribution was developed and is used to find the dynamics of parathyroid hormone secretion in health and secondary hyperparathyroidism.Introduction: Mathematical modeling Problems in engineering, computational science and the physical and biological sciences are using gradually more complicated mathematical techniques. PTH secretion is forbidden by the serum calcium concentration, it is also significant to recognize that during its calcemic actions, PTH regulates the serum calcium concentration. The rate of calcium reduces affect the maximal PTH response to hypocalcaemia has been a topic of concentration. Methods: Probability theory and statistics, the comprehensive multivariate log-gamma (G-MVLG) distribution is a multivariate distribution introduced by Demirhan and Hamurkaroglu in 2011. The G-MVLG is an elastic distribution. This enables one to manage dispersion of the distribution.Results: The result shows that the fuzzy mean increases in lower alpha cuts and decreases in upper alpha cuts and also the fuzzy variance are increases in lower alpha cuts and decreases in upper alpha cuts for the effect of the linear and episodic induction in serum calcium produced higher PTH values.Conclusions: We exhibit the assessment of dynamics of parathyroid hormones secretion in health and secondary hyperparathyroidism by the guesstimate of expectation and variance with binary parameter Log- Gamma distribution.
Evaluation of Continuous Sampling Plan indexed through Maximum Allowable Average Outgoing Quality
Authors: R. Shanthi  
Published: January 2025

This paper introduces a result oriented designing and selection procedure for Continuous Sampling Plan type of CSP-1 indexed through Maximum Allowable Average Outgoing Quality (MAAOQ) for final products. Expressions for performance measures such as Operating Characteristic function and MAAOQ functions are derived with using Polya distribution.It is a preferred quality index for engineers and quality controllers, when the sample size is large sufficient.