bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Penggunaan Kata Kerja Mental dalam Teks Ceramah Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 6 Semarang Tahun Pelajaran 2020/2021
Authors: Hanifah Anis , Ulumuddin Arisul , Ulfiyani Siti 
Published: February 2024

The purpose of this study was to describe the form of mental verbs contained in the lecture texts of class XI students at State Senior High School 6 Semarang in the 2020/2021 academic year. The research method used in this research is descriptive qualitative. Collecting data using the method of observing and recording with documentation techniques. The data analysis method uses the agih method, which is a method that uses language as a determining tool. Presentation of the results of data analysis using informal methods using ordinary or simple words. The results obtained in this study are in the form of a description of the use of mental verbs in the student's lecture text according to the linguistic rules of the lecture text. Mental verbs are described based on the characteristics of mental verbs, including: (a) based on their syntactic function, mental verbs have the main function as a predicate; (b) is included in the type of transitive and intransitive active verb sentence; (c) is behavioral in nature or does not involve physical (non-physical) activities; (d) has an inherent meaning of actions and circumstances; (e) projecting something known, heard, seen, and felt.ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk kata kerja mental yang terdapat dalam teks ceramah peserta didik kelas XI SMA Negeri 6 Semarang tahun pelajaran 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode simak dan catat dengan teknik dokumentasi. Metode analisis data menggunakan metode agih yaitu metode yang menjadikan bahasa sebagai alat penentunya. Penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal dengan menggunakan kata-kata biasa atau sederhana. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini berupa deskripsi penggunaan kata kerja mental dalam teks ceramah peserta didik sesuai kaidah kebahasaan teks ceramah. Kata kerja mental dideskripsikan berdasarkan karakteristik kata kerja mental, meliputi: (a) berdasarkan fungsi sintaksisnya, kata kerja mental mempunyai fungsi utama sebagai predikat; (b) termasuk dalam jenis kalimat verba aktif transitif maupun intransitif; (c) bersifat behavioral atau tidak melibatkan kegiatan fisik (nonfisik); (d) memiliki makna inheren perbuatan dan keadaan; (e) memproyeksikan suatu hal diketahui, didengar, dilihat, dan dirasakan.
Tindak Tutur Direktif dalam Film “Keluarga Cemara” Karya Gina S. Noer sebagai Alternatif Bahan Ajar Teks Drama Kelas XI SMA
Authors: Rohmah Miftakhur , Ulumuddin Arisul , Nayla Azzah 
Published: February 2024

The purpose of this study is to describe the form of directive speech in the film “Keluarga Cemara” by Gina S. Noer and to describe the film “Keluarga Cemara” by Gin S. Noer as an alternative material for teaching drama texts in high school. The method used in this research is a qualitative research with a descriptive approach. Qualitative research is research that has the aim of describing and analyzing or revealing and revealing. The data collection technique in this study used the listening method and the note-taking technique. The results of research on the film "Keluarga Cemara" by Gina S. Noer show that there are six forms of directive speech acts, namely requests, questions, orders, prohibitions, giving permission and advice. This research is expected to be used as a teaching material for drama texts for students to introduce a variety of directive speech acts that are spoken and shown directly in audio-visual form so that they are easier to understand.ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan wujud tuturan direktif dalam film Keluarga Cemara karya Gina S. Noer serta mendeskripsikan film “Keluarga Cemara” karya Gin S. Noer sebagai bahan alternatif bahan ajar teks drma di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang memiliki tujan mendeskripsiakan dan menganalisis atau mengungkapkan dan mengungkap. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak dan teknik catat. Hasil penelitian terhadap film “Keluarga Cemara” karya Gina S. Noer menunjukkan bahwa terdapat enam wujud tindak tutur direktif, yaitu permintaan, pertanyaan, perintah, larangan, pemberian izin serta nasihat. Penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar teks drama bagi peserta didik untuk mengenalkan ragam tindak tutur direktif yang diucapkan dan ditunjukkan langsung dalam bentuk audio visual sehingga lebih mudah dipahami.
Penyimpangan Berbahasa Bidang Fonologi pada Iklan Spanduk di Pekalongan—Batang (Kajian Fonologi Bahasa Iklan Spanduk di Ranah Publik )
Authors: Kustriyono Erwan 
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penghilangan fonem pada iklan spanduk di Pekalongan-Batang, mengetahui penambahan fonem pada iklan spanduk di Pekalongan – Batang, dan mengetahui perubahan fonem pada iklan spanduk di Pekalongan-Batang. Hasil dari penelitian ini adalah yakni a) penghilangan fonem pada kata ‘ketua’ dan ‘oke’ menjadi ‘ket’. serta ‘ok’, maka ada penghilangan fonem /e/, /u/, /a/ , b) penambahan fonem pada kata ‘enak’ dan ‘sedap’ menjadi kata ‘uenaaak’ dan ‘sedaap’ ada penambahan fonem /u/, /a/, /a/ dan /a/ , c) perubahan fonem terdapat pada kata ‘alun-alun’ dan ‘mantap’ menjadi kata ‘aloen-aloen’ dan ‘mantep’ yang perubahan feonemnya /u/ menjadi /o/ /e/ serta /a/ menjadi /e/.
Motivation as A Stimulus for Developing Self-Confidence in Children with Special Needs
Authors: Setiawan Ariyono , Manaricha Anti , Margosetiyowati Dwi Yanti , Ika Marini Ni Made 
Published: February 2024

Motivation is the drive to do something that comes from within or from outside the self to achieve a certain goal. Self-confidence can be formed from the motivation given by parents, teachers, and the surrounding environment. Motivation becomes a force in complex conditions and prepares oneself, especially a child with special needs to achieve his expectations. Surveys show that there are still many children with special needs who are not or have not been able to independently get the opportunity to develop their identity. In this study, we focused on children with special needs how to provide motivation to develop high self-confidence so that children with special needs can be more comfortable in creating and expressing themselves. The location of our research was taken at the aora inclusive skills school in Surabaya. The purpose of this study was to find out how the role of motivation to develop self-confidence in children with special needs. This training uses a descriptive qualitative research approach, where data is obtained through interviews, obervation, and documentation. There were 70 respondents, of which the principal was the informant in this study. An attempt to convince by motivating children with special needs that they are whole, unique human beings and have advantages over other normal children. It can be concluded that self-confidence can be increased by memotoivating in the form of encouragement by teachers, especially by their parents, that they can do something without help from others.
Pengaruh Metode Problem Based Learning Vs Metode Quantum Teaching dan Kemampuan Awal terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III di Sekolah Dasar
Authors: Ariandari Ariandari , Rufii Rufii , Hartono Hartono 
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan 1) mengetahui perbedaan hasil belajar antara yang diajar menggunakan metode Problem Based Learning (PBL) Vs metode Quantum Teaching peserta didik Kelas III SDN Kebonsari Kulon 1 dan SDN Kebonsari Kulon 3 2) mengetahui perbedaan kemampuan awal (tinggi dan rendah) terhadap hasil belajar peserta didik Kelas III SDN Kebonsari Kulon 1 dan SDN Kebonsari Kulon 3 3) mengetahui pengaruh interaksi terhadap hasil belajar antara metode Problem Based Learning (PBL) dan metode Quantum Teaching dan kemampuan awal peserta didik Kelas III SDN Kebonsari Kulon 1 dan SDN Kebonsari Kulon 3
Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksoerimental design.Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa 1) perbedaan hasil belajar antara kelompok peserta didik dengan pembelajaran metode Problem Based Learning dan dan kelompok peserta didik dengan pembelajaran menggunakan metode Quantum Teaching, 2)Terdapat perbedaan hasil belajar antara kelompok peserta didik yang memiliki kemampuan awal tinggi dan kemampuan awal rendah, dan 3) Terdapat pengaruh interaksi antara pembelajaran menggunakan metode Problem Based Learning dengan metode Quantum Teaching dan kemampuan awal terhadap hasil belajar peserta didik
Dynamics of change in the number of amphibian larvae in pond conditions and factors determining it in the central part of Belarus
Authors: Korzun J. V. , Kulikova A. A. 
Published: February 2024

The aim of the work is to study the influence of factors of abiotic and biotic origin on abundance, growth rate and development of amphibian larvae in natural conditions.The scientific novelty of the work lies in studying the degree of interaction of amphibian larvae with each other and with invertebrate predators, their interaction in natural conditions. The main part of the work contains a literature review, the work methodology and the result description.In conclusion, it was noted that under natural conditions, the magnitude of impact of predators on the number of amphibian larvae is much lower than it has been previously thought; they are not able to provide a significant function of regulating the number of tadpoles. Abiotic environmental factors, being within the optimum limits, do not affect the mortality of larvae, and food in natural water bodies is not a factor limiting abundance. The most intensive death of larvae occurs in the early larval development stage. Despite a low overall density of larvae in a natural water body, most amphibian larvae are periodically exposed to metabolites and are affected by the “group effect”. This is expressed in the inhibition of growth and development of individuals, the death or decrease in the decline in the viability of the most sensitive individuals, and also increases the likelihood of their death from other factors.
“The Old Belarusian People’s Theatre”. A newsreel of a scientific fact
Authors: Ramisheuski K. I. 
Published: February 2024

The article considers the artistic and informative approaches to the creation of the scientific film “Old Belarusian Folk Theatre”. The film was produced in Belevichi village of Slutsk district in April 1962 on the initiative of a group of scientists from the Institute of Art Studies, Ethnography and Folklore of BSSR Academy of Sciences and the Belarusian State Theatre and Art Institute V. I. Nefed, K. N. Sannikov, G. I. Baryshev and S. M. Misko. Considerable attention is paid to the study of the circumstances of making, scientific and creative motivation of the film’s authors, as well as to the issues of further use, scientific representation of this science-intensive film-documentary.The article actualizes the problem of using tools of newsreel fixation for science, particularly for preservation, research and popularization of Belarusian traditional culture, when a documentary camera-observer is able to connect the view of a scientist and qualified researcher with the view of a spectator.
Evolution of approaches to the connection of the “old” and the “new” in the historical urban environment
Authors: Nichiporovich A. O 
Published: February 2024

In the context of modern processes of globalization, the problem of preserving architectural heritage as part of national culture is actualized. At the same time, the need for the final development of historical centers, bringing them to the modern requirements of comfort, accompanied by interference in the historical context, pose the task of developing principles and approaches to combining the “old” and “new”, taking into account the categories of “integrity”, “value”, “authenticity”, “spirit places” (genius loci) of the historical environment of the city and contributing to the continuity of urban development.The purpose of the article is to highlight the current principles and approaches to architectural activity in the current urban environment, as well as to identify the prerequisites for their formation.Based on the methods of historical research of the evolution of theoretical foundations in the field of preservation and development of historical centers of cities, the development of architectural trends of the XX century and architectural and artistic analysis of modern world design practice, the following prerequisites for the formation of modern approaches to the connection of the “old” and ”new” historical environment are identified: the development of theory and practice in the field of preservation of architectural heritage (approval of the categories “monument”, “authenticity”, “value”, “spirit of the place”, “layers of time”, etc.); the development of modernist architecture (the concept of the correspondence of architecture to its time); the development of postmodern architecture (the emergence of a modern approach, appeal to the styles of the past, “stylization”); the development of digital design technologies at the turn of the XX–XXI centuries (new possibilities of shaping, de-constructivism, nonlinear parametric architecture). The following principles of formation of approaches of modern project activity in the historical urban environment are highlighted: subordination to context (environmental approach, “stylization”); subordination of “old” and “new” (conceptual approach or equality of “old” and “new”); independence (contrast of “old” and “new”).
Improving Mathematics Learning Outcomes through Student Teams Achievement Divisions Learning in Grade I Elementary School Students
Authors: Dewi Indarwati  
Published: February 2024

The purpose of this research is to improve the student learning outcomes in mathematics through the aplycation of the STAD type cooperative learning model. This type of research is Classroom Action Research. This research consisted of two cycles. The subject of this research were the 1st grade students of SD Negeri 3 Kalikotes with total of 29 students, consisting of 10 male students and 19 female students. The data collecting technique used observation, test, and documentation. The instruments of this research were observation sheets and test. Data analysis in this research used qualitative and quantitative descriptive analysis. The result showed that the use of the STAD type cooperative learning model could improve student learning outcomes, this can be seen from the acquisition of class average scores from student test results at each stage of the cycle. The increase is, the class average value in pre-cycle is 54,48, in cycle I is 70,52 and in cycle II is 82,59.
Keywords: student learning outcomes, mathematics, STAD
Radial Distribution Function of Hard Spheres at Different Densities
Authors: Khanal A. , Gyawali S. , Khati P. , Khanal S. P. , Adhikari N. P. 
Published: February 2024

The model of hard sphere system has important part in modern theories of liquids. Hard sphere fluid is considered as the most intensively studied system among all model fluids. The thermodynamic and structural properties of real fluids can be studied with the help of hard spheres fluid. The exact solution of Ornstein-Zernike (OZ) equation with Percus-Yevick (PY) along with the equation of state provides an approximate analytical expression for radial distribution function (RDF). This work intends to study the radial distribution function of Hard sphere (HS) using the PY approximation for different densities ranging from low to high to find out their structural properties, packing behavior, phase transitions, and thermodynamics. We use FORTRAN program for this purpose. At low densities, the RDF has a single peak at a distance corresponding to the hard sphere diameter, indicating that the particles are well- separated and not interacting with each other like gaseous. As density increases, the peak becomes broader and shifts to smaller distances, indicating that the particles are coming into closer contact and interacting more strongly with each other. The height of the peak also increases, indicating that there is a greater probability of finding a particle at a certain distance from another particle.
Penyuluhan Tentang Implementasi Pendidikan Dalam Keluarga di Kelurahan Karangjati Kabupaten Semarang
Authors: Sukoco Sukoco , Sayekti Sri 
Published: February 2024

Pembangunan bidang pendidikan telah menunjukkan perkembangan yang positif secara akademis, hal ini tentunya bukan menjadi satu-satunya indikator keberhasilan proses pendidikan. Namun keberhasilan di bidang akademik masih perlu diimbangi dengan pendidikan karakter yang sekarang ini menjadi sorotan tajam masyarakat, karena banyak fenomena kenakalan remaja seakan sulit dibendung dan diatasi. UU RI Nomor 20 tahun 2003 menyebutkan bahwa:“Pendidikan berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Secara khusus tujuan pengabdian ini: 1. Melakukan identifikasi yang berkaitan dengan implementasi pendidikan dalam keluarga; 2. Memberikan ceramah dan dialog dengan masyarakat berkaitan dengan implementasi pendidikan dalam keluarga; 3. bentuk-bentuk implementasi pendidikan dalam keluarga dalam praktik kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode ceramah dengan dialog interaktif yang memberikan kesempatan kepada pembina, pengurus, serta anggota masyarakat untuk menyampaikan pendapat, tanggapan maupun pertanyaan serta seluas-luasnya. Simpulan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa: 1. Sebagian besar masyarakat beranggapan bahwa pendidikan sepenuhnya menjadi tanggung jawab sekolah; 2. Pengabdian ini memberikan wawasan kepada masyarakat tentang peran penting keluarga dalam pembentukan karakter anak; 3. Pendidikan tidak hanya mencakup prestasi akademik semata, akan tetapi karakter menjadi hal yang sangat penting.
Edukasi dan Pemeriksaan Hemoglobin Sebagai Gerakan Sehat tanpa Anemia pada Siswa SMK Nurul Islami Semarang
Authors: Elawati Nunung Eni , Lestari Catur Retno , Dewi Restu Ayu Eka Pustika , Syaifulloh Moh , Nahdah Athifah Ari 
Published: February 2024

Remaja merupakan tahap transisi dari masa kanak-kanak menuju dewasa, yang ditandai dengan pertumbuhan fisik yang cepat, sehingga membutuhkan asupan gizi yang memadai termasuk zat besi. Asupan zat besi yang kurang dapat menimbulkan anemia pada remaja. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk memberikan edukasi dan pemeriksaan hemoglobin serta pengukuran antropometri kepada remaja di SMK Nurul Islami Semarang mengenai anemia dan upaya pencegahan anemia pada remaja. Pengabdian ini dilakukan dengan metode sosialisasi dan Focus Group Discussion (FGD) serta pengecekan kadar Hemoglobin dan antropometri pada siswa-siswi SMK Nurul Islami Semarang. Kegiatan ini diikuti oleh 35 siswa. Hasil pengabdian menujukkan bahwa siswa SMK Nurul Islami Semarang tidak terindikasi anemia, dengan rata-rata siswa memiliki kadar hemoglobin normal sebanyak memiliki rata-rata kadar hemoglobin normal sebanyak 30 orang (85,71%),yang didukung dengan rata-rata IMT siswa berstatus gizi baik (65,71%), dengan ukuran LILA normal sebanyak 27 orang (77,14%) meskipun beberapa memiliki tekanan darah rendah yaitu sebanyak 24 orang (68,57%). Dengan adanya pengecekan kadar hemoglobin dan antropometri pada kegiatan pengabdian ini siswa siswi menjadi lebih memahami pentingnya pencegahan anemia dengan mengonsumsi tablet penambah darah dan makanan yang bergizi dengan didukung aktivitas fisik.
Sosialisasi Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga Bagi Masyarakat
Authors: Widayati Sri , Marliyah Lili 
Published: February 2024

Tanaman obat tradisional sering disebut dengan tanaman obat keluarga (TOGA) yang biasanya ditanam oleh keluarga seperti di kebun, di halaman rumah dengan berbagai jenis tumbuhan yang berkhasiat dan digunakan sebagai kebutuhan pengobatan keluarga. Tumbuhan ini biasanya digunakan sebagai pengobatan untuk pertolongan pertama, seperti batuk, demam, sakit perut, kanker, rematik, gatal, jenis tanaman yang sering ditanam di kebun dan halaman adalah temulawak, kunyit, kencur, sirih sambiloto, jahe, sere, laos, kembang sepatu, dan sebagainya. Tumbuhan obat tradisional juga tidak hanya sengaja ditanam masyarakat namun juga sering kali hanya tumbuh liar disekitar rumah atau jalan-jalan. Olahan digunakan masyarakat dalam mengonsumsi tumbuhan adalah jamu. Pengabdian Pada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan motivasi masyarakat setempat agar mau mengembangkan usaha menanam tanaman obat keluarga sebagai upaya menambah pendapatan keluarga dan upaya membantu ibu-ibu membuat kreasi yang unik, membantu memberikan informasi yang diperlukan berkaitan dengan cara pemasaran tanaman keluarga yang sangat bermanfaat bagi masyarakat, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Kelurahan Pati Kidul, Kecamatan Pati Kabupaten Pati.
WORKSHOP BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL BANJAR PADA MGBK SMA DI KOTA BANJARMASIN
Authors: Heiriyah Ainun , Prasetia Muhammad Eka , Farial Farial , Prayoga Hegen Dadang 
Published: February 2024

Setiap Permainan tradisional dapat dijadikan sebuah inovasi dalam layanan bimbingan dan konseling. Permainan tradisional dapat dikolaborasikan dengan layanan bimbingan dan konseling sehingga menjadi sebuah teknik atau metode di dalam pelaksanaan layanan layanan bimbingan dan konseling kelompok. Untuk mewujudkan ini tentu harus ada kreativitas guru BK dalam melakukan inovasi terhadap layanan bimbingan dan konseling yang akan diselenggarakan di sekolah. Berdasarkan fenomena yang terjadi di lapangan menunjukkan bahwa guru BK SMA di Kota Banjarmasin masih memerlukan wawasanan ilmu pengetahuan, kreativitas/ inovasi dalam layanan BK dan keterampilan dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di sekolah. Khususnya pada pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling kelompok di sekolah. Permasalahan mitra yang menjadi prioritas utama adalah dirinci sebagai berikut: (1) Terdapat guru BK yang kurang memiliki kreativitas dalam mengembangkan inovasi dalam layanan bimbingan dan konseling kelompok di sekolah; dan (2) Terdapat guru BK yang belum mengetahui tahapan dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling kelompok berbasis permainan tradisional banjar. Dari fenomena permasalahan dan alternatif solusi, maka pelaksana memilih prioritas solusi diantaranya ialah: (1) Memberikan bantuan kepada guru BK berupa kreativitas dan inovasi konselor sekolah professional dalam melaksanakan layanan bimbingan dan konseling kelompok di sekolah; dan (2) Memberikan bantuan kepada guru BK berupa pelatihan bimbingan dan konseling kelompok berbasis permainan tradisional banjar. Metode pelaksanaan menggunakan metode: (1) ceramah; (2) pelatihan; dan (3) evaluasi. Khalayak sasaran berjumlah 32 orang guru BK yang menghadiri kegiatan PKM.Hasil kegiatam PKM dari analisis data pre test evaluasi awal kegiatan, maka dapat di klasifikasikan bahwa kreativitas guru BK di SMA Kota Banjarmasin tergolong dalam kategori Rendah (2,92) dan hasil kegiatan PKM dari analisis data post test kegiatan pengabdian masyarakat ini menjadi meningkat dengan kategori Tinggi (7,45). Hal ini tentunya merupakan hal yang baik, setelah diberikannya kegiatan workshop sehingga dapat meningkatkan kreativitas guru BK dalam inovasi layanan BK di sekolah.Kata kunci: Bimbingan, konseling, permainan tradisional banjar