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Respon Pemberian Jenis Pupuk Organik terhadap Hasil Jagung Manis (Zea mays saccharata Sturt) di Lahan Podsolik Merah Kuning
Authors: Paridawati Ika , Karenina Tili , Amir Nurbaiti , Palmasari Berliana , Sofian Ahmad , Yansi Ihsan Febri 
Published: December 2023

Penggunaan pupuk organik dapat meningkatkan kesuburan tanah serta memperbaiki sifat fisik, kimia dan biologi tanah. Pupuk organik juga menyediakan unsur hara yang penting untuk pertumbuhan tanaman. Penelitian bertujuan menentukan pengaruh dan dosis terbaik pemberian jenis pupuk organik terhadap pertumbuhan dan produksi tanaman jagung manis (Zea mays saccharata Sturt) di lahan podsolik merah kuning. Penelitian telah dilaksanakan di lahan pertanian di Kota Palembang. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 4 perlakuan yang diulangi sebanyak 5 kali. Keempat perlakuan terdiri dari Jenis Pupuk Organik (P), P0 = Pupuk Organik Plus Minyak Pelumas 750 kg/ ha, P1 = Pupuk Kandang Kotoran Ayam 20 ton/ ha, P2 = Pupuk Kompos Jerami Padi 10 ton/ ha, P3 = Pupuk Blotong 5 ton/ ha. Parameter pengamatan yang diamati dalam penelitian ini adalah panjang tongkol (cm), berat tongkol per tanaman (g) dan berat tongkol per petak (kg). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan bahan organik pada media tanam dapat berpengaruh terhadap pertumbuhan dan produksi jagung. Perlakuan pupuk kandang kotoran ayam 20 ton/ ha memberikan pengaruh terbaik terhadap produksi tanaman jagung manis yaitu seberat 3,42 kg/petak atau setara 6,84 ton/ha. Diharapkan pemanfaatan pupuk organik menjadi alternatif peningkatan produksi dan produktivitas budidaya tanaman dengan meminimalisir penggunaan pupuk anorganik.
Studi Literatur: Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Authors: Sagita Eva , Amalia Vivi , Dwishiera C.A. Non 
Published: December 2023

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya penerapan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode literature review atau studi kepustakaan dengan melakukan kajian dari berbagai artikel penelitian. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa kajian tentang model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar dihubungkan dengan variabel-variabel yang berbeda. Topik Problem Based Learning paling banyak dikaitkan dengan hasil belajar, kemampuan berpikir kritis, kemampuan memecahkan masalah, kemampuan kognitif siswa dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep materi, dan keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Serta paling sedikit dikaitkan dengan kemampuan literasi sains, kemampuan berpikir kreatif, analisis penerapan, dan implementasi Computational Thinking. Dari artikel-artikel tersebut menyatakan bahwa penerapan model Problem Based Learning memberikan hasil/pengaruh yang baik serta positif dan baik bagi pembelajaran IPA di sekolah dasar.
Princípios do teletandem em discussão
Authors: Klen-Alves Moore Viviane , Rampazzo Laura 
Published: December 2023

Teletandem é um projeto de intercâmbio virtual que promove contato intercultural entre aprendizes de língua distantes geograficamente. Os estudantes formam duplas e devem observar os princípios de separação de línguas, reciprocidade e autonomia. Apesar de relevantes, poucos estudos discutem como os participantes agem para observar tais princípios durante as sessões orais. Este estudo objetiva preencher essa lacuna. Conduzimos uma análise qualitativa de sete transcrições de uma dupla, cujos dados estão disponíveis no MulTeC (Multimodal Teletandem Corpus). Os resultados indicam que os alunos (i) se esforçam para dividir as sessões em duas partes, observando a separação das línguas, (ii) agem de forma recíproca em pelo menos cinco dimensões (alternando papéis, tomando decisões juntos, atendendo às necessidades um do outro, demonstrando afeto e emoção, buscando e compartilhando interesses mútuos e informações interculturais), (iii) exercem sua autonomia ao decidirem sobre atividades e estratégias de aprendizagem e avaliarem a si próprios e a experiência.

Palavras-chave: telecolaboração; intercâmbio virtual; princípios do tandem; sessão oral síncrona.
تحليل الاستعارة الخطابة والشعر: قصيدة "هو الحب" لمحمود درويش أنموذجا
Authors: KADDUM Mahmud 
Published: December 2023

عادة ما ينظر إلى الاستعارة بوصفها مقوما زخرفيا يندرج ضمنه باقي المقومات، غير أن أرسطو
نظر إليها بوصفها مقوما حجاجيا وأداة للمعرفة الإضافية. وهذا ما تنبه إليه أمبيرتو إيكو في كتابه السيميائية
وفلسفة اللغة، الذي درس فيه خمسة مداخل أو مفاهيم أطرت الفكر الغربي طوال تاريخه، وكان من بينها مفهوم
الاستعارة، وذلك تحت عنوان: الاستعارة وتوليد الدلالة. إن مهمتنا الأساسية في هذا المقال تتلخص في عرض
التصورات الكبرى التي جعلت من الاستعارة ميدانا لدراستها وتحليلها، وسنحاول في هذا المقال العمل على
تطبيق ما تجود به علينا نظرية الاستعارة من مفاهيم على الخصائص اللغوية للنصوص، مختارين نصا للشاعر
الفلسطيني المعاصر المتفرد محمود درويش. وكان النص الذي حظي باهتمامنا "هو الحب" لأنه يناقض النظرة
السائدة عن درويش، والتي اختصرته في شعر الثورة ورفض الصهيونية؛ ذلك أن هذا النص يجعل من الحب
محورا أساسيا، وهو ما يجعل منه شاعرا قادرا على التعبير عن جميع المواقف الإنسانية في أكثر لحظاتها
تناقضا
Edição Especial - Produções PGEL 2022
Authors: Grande Erica Maio Taveira , Tonin Fabiana Bigaton , Clemente Jr Sergio dos Santos 
Published: December 2023

A literatura, para Candido (2017), tem o poder de humanizar, tocar, sensibilizar, alarmar, assustar. Enfim, a literatura emociona de formas inesperadas e inominadas. Com o propósito de fazer aflorar essas emoções, os alunos da PGEL foram incitados a refletir sobre suas experiências, escolher um texto literário marcante e escrever uma crônica sobre as emoções sucitadas, suas práticas e experiências docentes relacionadas. O resultado desse exercício de letramento literários está reunido neste número especial da Revista Ciência em Evidência, que contém além de crônicas, os sentimentos de seus autores, seus olhares sobre o mundo e o reflexo do poder transformador que a literatura pode ter.
Impact of Digitalization on Global Sustainable Development Across Countries
Authors: Singh Ajay Kumar , Bhim Jyoti  
Published: December 2023

This study develops an economic development index, a social development index, an environmental sustainability index, and an information and communication technology index to explore the comparison of 34 countries in global sustainable development (GSD) and its promoting indicators, and digitalization. The composite Z-score method is used to create the above-mentioned indexes between 2000 - 2021. The statistical values of these indexes are used to explicate the performance of these countries in all components of sustainable development and digitalization. The correlation coefficients among the mentioned indicators are also estimated to measure associations among them. The regression coefficients of explanatory variables with GSD and digitalization are also estimated using a log-linear regression model. There is reported a high diversity in digitalization, economic development (ED), social development (SD), environmental sustainability (ES), and GSD across countries. GSD is not possible without ED, SD, and ES. Digitalization has a positive impact on sustainable, social, and economic development. Digital technology helps to increase GSD, while GSD seems favorable to increasing digitalization. Digitalization improves as ED, SD, and GSD increase. While digitalization has a negative impact on ES. Green innovation, green and appropriate technologies, green entrepreneurship, and technological advancement would be supportive to increase digitalization and GSD.

Received: 5 August 2023 | Revised: 8 December 2023 | Accepted: 25 December 2023

Conflicts of Interest
The authors declare that they have no conflicts of interest to this work.

Data Availability Statement
The data that support the findings of this study are openly available in World Intellectual Property Organization at https://www.wipo.int/portal/en/index.html, in The World Bank at https://databank.worldbank.org/source/world-development-indicators, and in The Organisation for Economic Co-operation and Development at https://data.oecd.org/
Gestión educativa y calidad de los servicios educativos de cuatro instituciones educativas públicas. Villa maría del triunfo. Lima
Authors: Rojas Pumacayo Rita Gladys , Yataco Tasayco César Enrique , Mozombite Valdiviezo Horocia , Chinchayan Román Rosa Elizabeth , Sánchez Pinedo Luz Doris 
Published: December 2023

El logro de los aprendizajes de los estudiantes en las instituciones educativas de Villa María del Triunfo está intrínsecamente ligado a la interacción que se establece entre la administración de la enseñanza y la excelencia de los servicios pedagógicos. Nuestro objetivo principal radica en establecer una conexión sólida entre estos dos aspectos, y para ello, llevamos a cabo este estudio en cuatro escuelas ubicadas en Villa María del Triunfo, con la participación de 193 profesores.
Este trabajo de investigación se enmarca en una metodología de enfoque cuantitativo, empleando el método hipotético-deductivo, con un diseño de corte transversal y nivel de medida ordinal. Adoptamos un diseño correlacional descriptivo. Para recopilar los datos, utilizamos encuestas que contenían preguntas de tipo Likert. La validez de estas encuestas fue sometida a evaluación por parte de tres expertos, mientras que la confiabilidad se determinó mediante el coeficiente Alfa de Cronbach, que arrojó un valor de...
En cuanto al análisis de datos, aplicamos diversas técnicas estadísticas para realizar un estudio descriptivo e inferencial. Utilizamos el coeficiente Rho de Spearman, obteniendo un valor de r=..., con un nivel de significancia de..., lo que nos permite concluir que existe una relación significativa entre la gestión educativa y la calidad de los servicios educativos en los cuatro colegios investigados.
Motivación académica y funcionamiento familiar en estudiantes de la escuela profesional de educación física de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023
Authors: Soto Trujillo Rodrigo Arturo , Gamboa Melgar Goldie Elizabeth , Chauca Vidal Fidel 
Published: December 2023

Actualmente, el alumno universitario se ha visto sometido a diversos problemas que impactan en su motivación académica. Uno de estas casuísticas se centra en el bajo funcionamiento familiar que pueda estar sometido el alumno, provocando una baja en sus calificaciones, interrupción y/o abandono de sus estudios. El objetivo del estudio es determinar la relación entre la motivación académica y el funcionamiento familiar en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en el año 2023. El tipo de estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, presentando un diseño no experimental descriptivo transversal correlacional.
El instrumento se desarrolló en base a la aplicación de dos pruebas: la Escala de Motivación Académica (EMA) y el Cuestionario Faces IV "Family Cohesion and Adaptability Scale FACES IV". Se trabajó con una población de 200 participantes varones y mujeres, cuyas edades oscilan entre 17 a 34 años. La investigación es de tipo descriptivo correlacional, utilizando una muestra no probabilística de 150 estudiantes. Se obtuvo una confiabilidad excelente del 95.4%, respaldando su idoneidad para la recopilación de datos. Las puntuaciones en las variables funcionamiento familiar, motivación intrínseca y amotivación estaban dentro de los valores críticos en la prueba de normalidad, indicando una distribución no paramétrica. Por lo tanto, se empleó el coeficiente de correlación de Spearman (rho) para los objetivos y para contrastar las hipótesis. Según la tabla y con un nivel de confianza del 95%, se encontró evidencia suficiente para afirmar una relación significativa (p-value <0.05) y positiva entre la motivación académica y el funcionamiento familiar en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Física de la UNMSM, con un grado de correlación moderada del 57.2%.
Diseño de experimentos agrícolas como proyectos de aula implementados en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Authors: Carreño Correa Rubén Darío , Salazar Mercado Seir Antonio 
Published: December 2023

En la actualidad persiste la necesidad de implementar estrategias que permitan combinar la teoría con la práctica, trascender de la clase magistral y lograr que el estudiante comprenda la utilidad del conocimiento adquirido. Una alternativa son los proyectos de aula que permiten la inclusión de la formación investigativa, la generación de espacios de dialogo y el trabajo en equipo. En este documento se socializa la experiencia de haber implementado proyectos de aula que consistían en el desarrollo de experimentos en condiciones de módulos didácticos aplicando la temática de la asignatura de Diseño Experimental del programa Ingeniería Pecuaria e Ingeniería Agronómica de la Universidad Francisco de Paula Santander Cúcuta. Se resaltan algunos de los proyectos exitosos y no viables, el análisis de los datos registrados a partir del experimento más representativo (módulo de un cultivo de arroz en bloques al azar balanceado) y finalmente el análisis de la percepción de algunos de los estudiantes que participaron en los proyectos. Los resultados son prometedores para continuar implementando esta estrategia didáctica en los procesos de enseñanza.
Modernização Militar Brasileira em Perspectiva Político-histórica: Condicionantes e Desenvolvimento Tecnológico
Authors: Souza Deywisson Ronaldo Oliveira de , Oliveira Marcos Aurélio Guedes de 
Published: December 2023

O artigo aborda a história política recente da modernização das Forças Armadas brasileiras, do Barão do Rio Branco até a instauração dos Projetos Estratégicos de Defesa, em 2012. Apresenta-se os fatores conjunturais, regionais e domésticos que favorecem associações diferentes de incentivos ao aparelhamento militar. Em uma perspectiva metodológica, o encadeamento de fatos constrói a trajetória que aqui se exibe. Efetivamente, só a partir do desenvolvimentismo, no final dos anos de 1950, que se conseguiu deslanchar iniciativas e políticas voltadas para a estruturação de uma indústria de defesa no Brasil. Verificou-se que após mais de três décadas sem significativos incentivos institucionais ao setor e de ausência de investimentos no poder militar, o resgate de empreendimentos autonomistas começou a se desenhar em 2005, com a publicação da Política de Defesa Nacional e em 2008, com a Estratégia Nacional de Defesa. Embora ainda estejam em execução e não tenham completado seus ciclos produtivos para serem avaliados, já é possível enxergar ganhos no que se refere a própria lógica de produção e compra de produtos inseridos nos Projetos Estratégicos de Defesa, especialmente quanto aos incentivos para a inserção de empresas brasileiras na cadeia produtiva e para a pesquisa e desenvolvimento de tecnologia sob autonomia nacional.
Reconfigurações do ambiente estratégico de defesa no século XXI: perspectiva analítica de triangulação por meio de análise de corpora, análise semântica lexical e análise crítica do discurso
Authors: Peixoto Rafaela A J R , Pires Karina Coelho 
Published: December 2023

Este trabalho tem como objetivo analisar como a perspectiva de ambiente estratégico de defesa no século XXI foi reconfigurada ao longo de atualizações do Livro Branco de Defesa Nacional (LBDN), em relação ao cenário de possível cooperação com países da América do Sul. Para isso, foram discutidos o discurso contido em documentos de defesa nacional, e abordagens de projeção de poder e de dissuasão, e de cooperação na América do Sul. As análises empreendidas basearam-se em um escopo de perspectiva analítica de triangulação, consoante a tipologia VVA proposta por Malamatidou (2018), para analisar dois grupos de dados de documentos de defesa, segundo os aportes teórico-metodológicos de análise de corpora (Cf. TOGNINI-BONELLI, 2001; BERBER-SARDINHA, 2004), análise semântica lexical (L’HOMME, 2020; PEIXOTO; PIMENTEL, 2020) e análise crítica do discurso (FAIRCLOUGH, 2003; RESENDE; RAMALHO, 2016). Os grupos de dados consistem no capítulo “Ambiente Estratégico do Século XXI” da edições de 2012, 2016 e 2020 do Livro Branco de Defesa Nacional (textos diacrônicos); e em todos os documentos de defesa publicados em 2020, quais sejam a Política Nacional de Defesa, a Estratégia Nacional de Defesa e o Livro Branco de Defesa Nacional (textos sincrônicos). Os textos sincrônicos e diacrônicos foram analisados e discutidos quanto à densidade temática e aos significados léxico-semânticos associados, quanto aos significados acionais e quanto às convergências discursivas dos métodos de análise utilizados para a pesquisa empreendida neste artigo. Os resultados apontam que houve modulação do discurso acerca do ambiente estratégico do século XXI, de forma que o multilateralismo centrado em cooperação com os países do entorno regional foi reconfigurado a fim de alinhar-se com atividades político-estratégicas associadas a potências tradicionais e potências emergentes. Espera-se que a discussão empreendida seja uma contribuição para vislumbrar caminhos interdisciplinares em relação a pesquisas no âmbito de estudos de defesa.
O Corporativismo Russo Na Era Putin E A Instrumentalização Do Setor De Petróleo E Gás
Authors: Maciel Tadeu Morato , Gomes Pedro Henrique Miranda 
Published: December 2023

Neste texto busca-se sistematizar o papel da indústria do petróleo e gás (P&G) no fortalecimento geopolítico da Federação Russa. A análise concentra-se nas ações tomadas a partir da chegada de Vladimir Putin ao poder, uma vez que a natureza corporativista de seu governo, baseada em uma “vertical do poder”, favorece o uso do referido setor para fins geopolíticos. A motivação para a realização de artigo é contribuir com os estudos sistemáticos das iniciativas do Kremlin ao redor da alavanca energética de poder e as reações suscitadas por essas iniciativas nos outros atores da região. O nosso objetivo é testar a hipótese de que quanto maior a presença do setor de hidrocarbonetos russos nos mercados do seu entorno, maior o potencial geopolítico da federação russa. Isso será realizado através da análise das variáveis (presença do setor e potencial geopolítico russo) a fim de verificar se há ou não relações causais entre elas. Resultados apontam para a validação da hipótese no contexto específico dos governos Putin, na medida em que o sistema corporativista russo passou a permitir que o governo, através da definição de rotas estratégicas de fornecimento de hidrocarbonetos e pela compra de recursos energéticos e controle dos preços de venda, exerça pressão política nos países do entorno, aumente parcialmente a dependência dos mercados destinatários dos hidrocarbonetos russos e reduza a dependência russa pela demanda europeia, pela via da diversificação de mercados compradores.
Ağız Araştırmalarında Göç Olgusuna Tematik Bir Yaklaşım
Authors: ŞİMŞEK UMAÇ Zeynep 
Published: December 2023

Bu çalışmada; Türkiye Türkçesi ağızlarının oluşum sürecinde ve bugünkü güncel yapısında belirleyici olan göç olgusunun ağız araştırmalarına ait kavramlara yansıması üzerinde durulmuştur. Türkiye Türkçesi ağızlarının bugünkü durumuna bakıldığında, oluşma süreçleri tamamlanmış, pek çok monografik incelemeye konu olmuş yerli ağızlar yanında; göçmen ağızları, ağız adacıkları ve kentleşmenin getirdiği ağız değişimleri de görülmektedir.
Oğuzların Anadolu’ya gelişi ve yurt tutması Türkiye Türkçesi ağızlarının oluşmasında belirleyici tarihî gerçekliktir, ardından gelen süreçler yerli ağızların şekillenmesinde daha sonra göçmen ağızlarının veya ağız adacıklarının oluşmasında etkili olmuştur. Günümüzde ağızların standart konuşma dili içinde yer bulması yaşanan iç göçlerin bir sonucudur. Birbirini izleyen bu kronolojik süreçlerde göç olgusunun hep ön plana çıktığı görülmektedir.
Ağız çalışmalarında göç olgusunun ürettiği terminolojiye ve çalışma alanına dikkat çekmeyi amaçlayan bu çalışmada, ağızlar ile ilgili teorik veya inceleme niteliği taşıyan çalışmalardan yararlanılmıştır.
Özellikle ağız çalışmalarıyla ilgili güncel alanlar olan göçmen ağızları, ağız adacıkları, kentlileşme sürecindeki konuşma dili içerisinde yaşayan “lekt”ler ve bu alanlardaki öncü kabul edilebilecek çalışmalar da bu makalede konu edilmiş, sonuç bölümünde ise güncel ağız çalışmalarının istikameti konusunda görüşler ortaya konmuştur.
Art ve Eş Zamanlılık Bağlamında Oğul ve Oğlan
Authors: ŞENARSLAN Necip Fazıl , KASIMOĞLU DÖNMEZ Berrin 
Published: December 2023

Tarihsel süreç içerisinde bir dilde bulunan sözcüklerle kurulan ve derlem, bütünce olarak tanımlanabilen söz varlığı, her bir sözcük için ayrı ayrı olmak üzere doğan gereksinimlere göre değişiklik arz edebilmektedir. Dilin zenginliğinin göstergelerinden biri olan söz varlığı içinde yer alan bazı sözcükler -dilin gereksinimleri doğrultusunda- tarihî süreç içinde anlam değişikliklerine uğramaktadır. Bu anlam değişiklikleri anlam daralması, anlam genişlemesi, anlam iyileşmesi, anlam kötüleşmesi vb. şekillerde meydana gelebilmektedir. Bir sözcüğün anlam değişimine uğraması için geçirdiği süreç uzun solukludur. Bu bakımdan ilgili sözcüğün uzun süre dilde var olması gerekmektedir. Sözcüğün anlamı dizimsel ve dizisel düzlemlerde belirlenir. Bununla beraber anlam bilimsel ilişkiler de önemlidir. Çalışmamıza konu olan oğul ve onun çoğulu olduğu belirtilen oğlan sözcükleri de Türkçenin eski dönemlerinden beri dilde yer alması nedeniyle zamanla anlam değişikliklerine uğramıştır. Bu çalışmada önce bu sözcüklerin etimolojileri üzerinde durulacak, ardından anlam değişiklikleri ile ilgili bilgi verilerek oğul ve oğlan sözcüklerinin anlam ilişkileri doğrultusunda aldıkları anlamlar gösterilecektir. Anlam bilim ilişkileri içinde bu sözcükler art zamanlı ve eş zamanlı olarak incelenecek, bunlara tarihî metinlerden tanıklar gösterilecektir. Bunun yanında yine art ve eş zamanlı olarak oğul ve oğlan sözcüklerinden türeyen, bu sözcükler dışında onlarla aynı anlamlarda kullanılan diğer sözcükler de tanıklarıyla beraber verilecektir.
Türkler tarih boyunca çeşitli sebeplerle pek çok milletle etkileşim hâlinde olmuştur. Bunun neticesinde yabancı kökenli bazı kelimeler Türkçeleştirilerek ödünçleme yoluyla Türkçeye geçmiştir. Bu bağlamda Arapçadan Türkçeye geçen ve çalışmamıza konu olan oğul ve oğlan kelimeleriyle benzer anlamlar taşıyan “tıfıl, ıyâl, velet, evlat” gibi kelimeler Türkçe kökenli olmamaları sebebiyle çalışmamıza dahil edilmemiştir.