ВЛИЯНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА УСПЕШНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Authors: Войтикова М.А. 
Published: February 2025

В работе представлены результаты обзора исследований отечественных и зарубежных авторов по проблеме эмоционального интеллекта и его роли в процессе управления организацией. Теоретический анализ позволил сделать вывод о важности эмоционального интеллекта, наряду с общим интеллектом для эффективной деятельности руководителя научной организации. Проведенное исследование позволило определить проблемные зоны и направления дальнейшей работы по исследованию влияния эмоционального интеллекта на управление научной организацией. Проблемы эффективного управления организациями не теряют своей актуальности на протяжении многих лет. Особую остроту они приобретают в ситуациях политических, экономических и социальных трансформаций, происходящих в обществе. В значительной степени организационная структура и формальные правила, существующие в организациях, имеют особое значение в организации эффективного управления организацией. Сейчас уже не вызывает сомнений, что эмоциональный интеллект представляет собой самостоятельный феномен, несводимый к другим, однако окончательной ясности в понимании природы эмоционального интеллекта пока нет. Свидетельством большого количества теоретических проблем в исследованиях эмоционального интеллекта является тот факт, что с момента введения данного понятия в психологическую науку возникло большое число конкурирующих и зачастую противоречащих друг-другу концепций и моделей этого явления. В доступной нам научной литературе не удалось обнаружить данных относительно роли эмоционального интеллекта в работе руководителей научных организаций, однако, результаты исследований в смежных отраслях позволяют сделать вывод что и в этой сфере деятельности эмоциональный интеллект играет значительную роль. Другим важным вопросом является соотношение эмоционального интеллекта и общего интеллекта, поскольку руководители научных организаций – это, как правило, крупные ученые, соответственно уровень их интеллектуальных способностей выше среднего. При установлении надежных и достоверных данных, взаимосвязей, раскрытии механизмов этого влияния, в дальнейшем может быть осуществлена работа по созданию комплекса рекомендаций, обучающих систем для руководителей научных организаций и для кадрового резерва с целью совершенствования системы профессионально важных качеств и, в том числе, эмоционального интеллекта.
The paper presents the review results of studies conducted by domestic and foreign authors on the issue of emotional intelligence and its role in the organization management. Theoretical analysis allowed to draw a conclusion about the importance of emotional intelligence, along with general intelligence for the effective activities of the head of scientific organization. The study conducted made it possible to determine the problem areas and directions of further work to study the influence of emotional intelligence on the scientific organization management. The issues of effective organization management do not lose their relevance over the years. They acquire a special acuity in the conditions of political, economic and social transformations taking place in society. To a large extent, the organizational structure and formal rules existing in organizations are of particular importance in the organization of effective management. Now there is no doubt, the emotional intelligence is an independent phenomenon, which is not reducible to others, but still there is no ultimate clarity in understanding the nature of emotional intelligence. The evidence of a large number of theoretical issues in the studies of emotional intelligence is the fact that, since the introduction of this concept, a large number of competing and often contradictory concepts and models of this phenomenon have appeared in psychological science. In the scientific literature available to us, we could not find out data on the role of emotional intelligence in the activities of the Heads of scientific organizations, however, the results of studies conducted in related fields allow us to conclude that herein the emotional intelligence has a significant role. Another important issue is the ratio of emotional intelligence and general intelligence, since the Heads of scientific organizations are, as a rule, large scientists and, respectively, the level of their intellectual abilities is above the average. When establishing the reliable and accurate data, relationships, disclosure of mechanisms of this influence, the further work can be carried out to develope a set of recommendations, training systems for the Heads of scientific organizations and for the employee pool in order to improve the system of professionally important qualities and, in particular, emotional intelligence.