АНАЛИЗ ДИНАМИКИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ХОДЕ ГРУППОВОЙ ДИСКУССИИ НА МАТЕРИАЛЕ ИГРЫ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»
Authors: АРАКЧЕЕВА И.Н. 
Published: February 2025

В статье представлены результаты исследования динамики взаимодействия в ходе групповой дискуссии на материале игры «Что? Где? Когда?». В начале статьи дается определение группового решения, описываются его особенности, выделяются факторы, оказывающие на него влияние. Обозначаются методологические позиции, определяющие основные направления изучения группового решения. Целью нашего исследования было изучить влияние личностных и ситуационных факторов на групповое решение. На первом этапе исследования мы анализировали значение ситуационных факторов. Объектом исследования являлась динамическая структура взаимодействий членов группы в процессе поиска правильного решения. Предметом исследования являлся поиск различий в динамической структуре взаимодействий между членами группы в случае нахождения верного и неверного решения. В качестве материалов для анализа были выбраны видеозаписи тренировок команды по спортивному «Что? Где? Когда?». Проводился контент-анализ видеофрагментов по схеме Р. Бейлса. В результате исследования было показано преобладание категорий из области решения проблем и отсутствие значимости эмоционального оценочного компонента, были получены статистически значимые результаты в анализе категорий по группам верно и неверно найденных ответов, а также отдельно по игрокам – членам команды. Анализ вклада игроков показал различия в способах этого вклада, а в результате анализа временной динамики поиска решения было обнаружено нахождение верного ответа чаще всего на первой стадии обсуждения, а неверного – на стадии завершения обсуждения. В конце статьи делается вывод о дальнейших перспективах исследования.
The article presents the results of the study of interaction dynamics during the group discussion on the material of the game "What? Where? When?". At the beginning of the article, definition of a group solution is given; its features are described; factors that influence it are highlighted. The methodological positions defining the main directions of studying the group solution are indicated. The purpose of our research was to study the influence of personal and situational factors on the group decision. At the first stage of the research, we analyzed the significance of situational factors. The object of the research was the dynamic structure of the interactions of group members in the process of finding the right solution. The subject of the research was the search for differences in the dynamic structure of interactions between team members in the event of finding the right and wrong decision. As materials for the analysis videos of the training team for the sports "What? Where? When?" were selected. Content analysis of the video fragments was carried out according to the R. Bales scheme. As a result of the research, the prevalence of categories from the problem-solving area was shown and the absence of the significance of the emotional evaluation component, statistically significant results were obtained in the analysis of categories by groups of correctly and incorrectly found answers, and separately for the players-members of the team. Analysis of the contribution of the players showed differences in the methods of this contribution, and as a result of the analysis of the temporal dynamics of the solution search, it was discovered finding the right answer most often in the first stage of the discussion, and the incorrect one at the stage of completing the discussion. At the end of the article, a conclusion is made about further prospects for the study.