bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Menulis Paragraf dengan Teknik Parafrasa Menggunakan Software Paraphraser
Authors: Yualita Perla 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan menulis paragraf mahasiswa dengan teknik parafrasa menggunakan software paraphraser. Metode yang digunakan quasi experiment pre-post with control group design. Data penelitian berupa hasil tes menulis paragraf dengan teknik parafrasa menggunakan software paraphraser pada kelas eksperimen dan manual pada kelas kontrol. Hasil tes menulis paragraf dengan teknik parafrasa pada kelas eksperimen dan kontrol dianalisis menggunakan uji man whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis paragraf mahasiswa dengan teknik parafrasa yang menggunakan software paraphraser lebih tinggi dibandingkan dengan nilai mahasiswa secara manual. Software paraphraser dapat membantu mahasiswa dalam merangkai kata secara sistematis, mengukur tingkat similaritas karya mahasiswa, dan memberi sensasi belajar yang lebih menyenangkan. Keterampilan menulis paragraf dengan teknik parafrasa sebaiknya terus dilatih agar terbebas dari plagiarisme sehingga mampu mencetak para mahasiswayang berkarakter jujur, kreatif, tanggung jawab, dan menghargai hasil karya orang lain. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis paragraf dengan teknik parafrasa pada mahasiswa efektif ditingkatkan menggunakan software paraphraser.
Kata Kunci: Menulis paragraf, Parafrasa, Software Paraphraser
Imaji pada Puisi Tiga Malam di Akhir Agustus dalam Buku Kumpulan Puisi Empedu Tanah Karya Inggit Putria Marga
Authors: Maharani Salwa Pramesti , Utami Annisa Widya , Restiani Kharisma , Prayogi Rahmat 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan imaji pada puisi Tiga Malam di Akhir Agustus dalam buku kumpulan puisi Empedu Tanah karya Inggit Putria Marga. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini buku kumpulan puisi Empedu Tanah karya Inggit Putria Marga. Data yang dianalisis dalam penelitian ini berupa larik dan bait dalam puisi yang berkaitan dengan penggunaan imaji. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis teks. Adapun langkah-langkah yang penulis lakukan untuk melakukan analisis data, antara lain: 1) membaca dan memahami puisi Tiga Malam di Akhir Agustus dalam buku kumpulan puisi Empedu Tanah karya Inggit Putria Marga, 2) mengumpulkan data yang terdapat aspek imaji, 3) mengklasifikasikan data berdasarkan jenis-jenis imaji, dan 4) menyimpulkan hasil analisis imaji puisi Tiga Malam di Akhir Agustus dalam buku kumpulan puisi Empedu Tanah karya Inggit Putria Marga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyair menggunakan 5 aspek imaji pada puisi Tiga Malam di Akhir Agustus untuk mendeskripsikan ketidakadilan gender perempuan. Dari 19 data yang diperoleh, terdiri atas 5 imaji visual (pengelihatan), 5 imaji auditory (pendengaran), 3 imaji smell (penciuman), 1 imaji tartille (rabaan), dan 5 imaji kinaesthetic (gerak).
Bahasa Jawa Serang dan Bahasa Sunda Pandeglang: Satu Tinjauan Perbandingan Linguistik Historis Komparatif
Authors: Syahwardi Sulthaanika Ferdy , Zahra Fareha Rahmatul , Amaliyah Amaliyah Amaliyah , Muhyidin Asep Asep 
Published: January 2024

Penelitian yang dilakukan oleh penulis untuk menemukan kekerabatan antara bahasa Jawa Serang dengan Sunda Pandeglang serta mengetahui waktu pisah antara bahasa Jawa Serang dengan Sunda Pandeglang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif melalui teknik leksikostatistik melalui 200 kata dasar morris swadesh. Sumber data yang digunakan menggunakan sumber primer berupa penutur asli bahasa Jawa Serang dengan bahasa Sunda Pandeglang serta sumber sekunder berupa kamus Jawa Banten karya A. Mujahid Chudari dengan Kamus Bahasa Sunda karya Lulu Luthfiyani. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara serta teknik simak catat terhadap penutur asli bahasa Jawa Serang dan bahasa Sunda Pandeglang. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan beberapa tahap, yaitu: 1) menggumpulkan beberapa kosakata dasar kata yang memiliki kekerabatan, 2) menentukan kata sekerabat (cognate), 3) menghitung usia dan waktu pisah kedua bahasa, dan 4) menghitung jangka kesalahan untuk menetapkan presentase kekerabatan baru. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh sebagai berikut; Pertama, jumlah kosa kata yang ditolak sebanyak 0 kata. Kedua, jumlah kosa kata yang dibandingkan sebanyak 200 kata. Ketiga, jumlah kosa kata yang mempunyai kekerabatan/kognat sebanyak 157 kata. Keempat, jumlah kosa kata yang tidak mempunyai kekerabatan sebanyak 43 kata dengan presentase kekerabatan 78.5% masuk ke dalam kategori keluarga bahasa. Bahasa Jawa Serang dengan bahasa Sunda Pandeglang berpisah 573 tahun atau sekitar tahun 1450 masehi jika dihitung dari tahun 2023. Maka, dapat disimpulkan bahwa bahasa Jawa Serang dengan Sunda Pandeglang berada pada tingkat kekerabatan sebesar 78,5%.
Kata Kunci: Leksikostatistik, Kekerabatan Bahasa, Morris Swadesh
Memperkuat Kemampuan Siswa melalui Model Problem Based Learning dalam Menulis Teks Diskusi
Authors: Amin Lalu Yusril , Mohzana Mohzana , Aminah Aminah 
Published: January 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan guru dengan menerapkan model Problem Based Learning dalam menulis teks diskusi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritisi siswa kelas X.5 di SMAN 6 Mataram. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari empat tahapan setiap siklusnya, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, yaitu siklus I dan Siklus II. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskritif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan Observasi, Tes, lembar penilaian, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I Siswa kelas X.5 yang sudah mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Bahasa Indonesia ada 15 siswa dari 34 siswa, kemudian meningkat pada siklus II yaitu 32 siswa yang sudah tuntas yang mampu mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa dalam menulis teks diskusi di kelas X.5 SMAN 6 Mataram.
Kata Kunci: Berfikir Kritis, Menulis, PBL
Penerapan Model Pembelajaran PjBL dengan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Diskusi
Authors: Budiyanti Fitriyani , Mohzana Mohzana , Aminah Aminah 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks diskusi pada siswa SMAN 6 Mataram dengan menggunakan media audio visual.Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini ialah Project Based Learning (PjBL). Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X8 yang terdiri dari 34 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan memadukan lesson study.Penelitian ini dilakuakan dengan 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Selama penelitian ditugaskan untuk menyusun teks diskusi yang terstruktur dan koheren.Hasil penelitian menunjukan peningkatan hingga 85%, yang ditunjukan dari hasil kerja siswa. Jadi, hal ini membuktikan bahwa penggunaan model pembelajaran PjBL dengan media audio visual lebih efektif dalam memantik ide, gagasan, atau berfikir kritis siswa sehingga dapat meningkatkan kemampuan menulis dalam teks diskusi.

Kata kunci: Audio Visual, Project Based Learning (PjBL), Teks Diskusi
Pengembangan Media Kintar (Kincir Pintar) pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Authors: Sintama Berli , Mandasari Novianti , Egok Asep Sukenda 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Media Kintar (Kincir Pintar) yang valid, praktis dan efektif untuk kincir pintar pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I SD Negeri 39 Lubuklinggau. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development dengan model pengembangan 4-D. subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas I SD Negeri 39 Lubuklinggau. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket dan tes. Berdasarkan hasil penilaian ahli bahasa, materi dan media menunjukkan bahwa media Kintar (Kincir Pintar) memenuhi kriteria valid dengan skor rata-rata 0,82. Sedangkan dari analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa media media Kintar (Kincir Pintar) memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 92%. Pada uji lapangan diperoleh N- gain (g) sebesar 0,66 dengan klasifikasi sedang, yang artinya media Kintar (Kincir Pintar). memiliki efektifitas sedang. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media Kintar (Kincir Pintar) terbukti valid, praktis dan memiliki keefektifan dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I SD Negeri 39 Lubuklinggau.

Kata Kunci: Bahasa Indonesia, Kincir Pintar, Media Pembelajaran, Pengembangan
Metode Quicker untuk Meningkatkan Kemampuan Guru Bahasa Inggris dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Authors: Usuludin Usuludin , Zulkifli Zulkifli , Jamaluddin Jamaluddin , Uska Muhammad Zamroni 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengamati dan meningkatkan kemampuan guru dalam Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) menggunakan metode quicker dengan kegiatan Inservice Training (In)-1 dan Inservice Training (In)-2 serta kegiatan On the Job Learning (On)-1 dan On the Job Learning (On)-2. Penelitian ini menggunakan pendekatan Action Research yang di dalamnya termasuk Penelitian Tindakan Pengawas (PTP). Subjek penelitian akan diambil dari guru bahasaInggris yang berjumlah 25 orang yang tergabung dalam Komunitas Zona Tengah di Kabupaten Lombok Timur. Dalam mengumpulkan data, penulis akan menggunakan lembarobservasi (LO) dan lembar telaah (LT). Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil temuan kami menunjukkan bahwa aktivitas guru mengalami peningkatan signifikan. Terdapat peningkatan sebesar 17% dalam aktivitas guru antara Inservice Training (In)-1 dan Inservice Training (In)-2, serta peningkatan sebesar 32% dalam kompetensi guru antara On the Job Learning (On)-1 dan On the Job Learning (On)-2. Metode Quicker dalam pola In-On-In-On berhasil meningkatkan aktivitas dan kompetensi guru bahasaInggris di komunitas zona tengah kabupaten Lombok Timur. Dengan demikian, metode Quicker dengan pola In-On-In-On dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun RPP secara signifikan dan klasikal.

Kata Kunci: Aktifitas Guru, Metode Quicker, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Makna dan Fungsi Tradisi Nyantri dalam Pernikahan Adat Jawa
Authors: Wijaya Faris Rahmadhiyaa 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap makna dan fungsi tradisi nyantri dalam pernikahan adat Jawa di Blora. Metode analisis antropologi budaya digunakan untuk mendalaminya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nyantri memainkan peran krusial dalam memperkuat kekeluargaan dan keberlanjutan budaya. Simpulannya, tradisi nyantri bukan sekadar ritual formal, melainkan pondasi yang memperkukuh jaringan sosial dalam pernikahan adat Jawa di Blora. Penemuan ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana tradisi nyantri tidak hanya menjadi serangkaian upacara, tetapi juga representasi nilai-nilai yang dijunjung tinggi dalam masyarakat Blora. Dengan menggali makna-makna tersembunyi di balik setiap langkah nyantri, penelitian ini memberikan kontribusi penting terhadap pemahaman kita tentang keberlanjutan budaya dan peran penting adat dalam mempererat hubungan sosial. Kesimpulannya, tradisi nyantri di Blora tidak hanya melestarikan warisan leluhur, tetapi juga menjadi pilar yang mengokohkan solidaritas dan identitas masyarakat setempat.

Kata Kunci : Fungsi, Makna, Pernikahan Adat Jawa, Tradisi Nyantri
Nilai Religius dalam Lagu Rakyat Malind-Anim Merauke: Kajian Sosiologi Sastra
Authors: Istiqomah Nurul , Giovani Evelin 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi mengenai nilai religius dalam sastra lisan masyarakat Malind-Anim. Sastra lisan berupa lagu-lagu saat memuji dema atau roh leluhur menjadi gambaran nilai religius yang ada dalam kehidupan masyarakat Malind-Anim. Metode yang digunakan adalah dengan grounded theory dan menggunakan metode pengumpulan data dengan melakukan wawancara terhadap narasumber untuk menggali nilai religius masyarakat Malind-Anim melalui lagu-lagu rakyat. Nilai religius masyarakat Malind-Anim dapat dilihat melalui tiga unsur hubungan yakni hubungan atar manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan sesamanya, dan hubungan dengan alam. Hubungan antara manusia dengan Tuhan terlihat dalam lagu-lagu pujian terhadap dema sebagai usaha untuk menghormati leluhur yang memiliki kekuatan mistik. Hubungan antara manusia dengan sesama terlihat dalam kesepakatan dalam ritual-ritual yang ada dalam mengamalkan sastra lisan yakni dengan tidak melanggar aturan turun temurun demi kepentingan bersama. Hubungan manusia dengan alam terlihat melalui tujuan dari sastra lisan berupa lagu pujian terhadap dema yakni agar panen atau hasil alam melimpah dan sukses. Simpulan dari penelitian ini adalah lagu-lagu rakyat Malind-Anim mengandung unsur-unsur religiusitas berupa hubungan manusia dengan Tuhan, manusia dengan sesama, dan manusia dengan alam.

Kata Kunci: Dema, Lagu Rakyat, Religiusitas
Analysis of the Translation of the Song “Water Under the Bridge” by Adeke’s Version
Authors: Safitri Diya , Syahrial Syahrial , Maisarah Ira 
Published: January 2024

This study aims to describe the translation strategy applied to translate the lyrics of the song "Water Under the Bridge" from English to Indonesian (https://translation-lirik-lagu-barat.blogspot.com/2015/12/water-under -bridge-adele.html) and to explain the quality of the translation in terms of correctness and acceptance of its meaning according to the original text. The method used is descriptive qualitative research; the data and data sources are the results of translating the song lyrics, and the research instruments used are documents and questionnaires. The research results show that based on the information data, the strategy used in the process of translating is a phonemic translation (25%), verse into process translation (25%), and interpretation (25%), which is often used in translating Adele's songs. It can be concluded that the method used is more oriented towards the target language because the use of translation techniques is more oriented towards the use of the target language. The overall results of the translation quality of songs in the accuracy category are inaccurate (1%), less accurate (33%), and accurate (66%). Meanwhile, the acceptability category is inaccurate (2%), less accurate (43%), and accurate (55%). So, the quality of the translation in the category of accuracy and acceptability of the translation is good according to the target language.
Keywords: Translation of song lyrics, Translation quality, Translation strategy
The Utilization of Instructional Media Used by Indonesian Pre-Service Teachers to Facilitate Student's English Vocabulary Learning: Thai Primary Students' EYL
Authors: Maulidya Diva Nada , Imaniar Fahmy , Safriani Afrida , Rakhmawati Rakhmawati , Jati Sigit Pramono 
Published: January 2024

This article aims to find the instructional media used by Indonesian Pre-service teachers to teach vocabulary to Thai primary school and how they used those instructional media in the classroom. The method used is qualitative method with a case study approach. The result showed that Indonesian Pre-service teachers used various kinds of instructional media as aids to teach English vocabulary such as Printed Pictures as a tool and Drilling method for classroom implementation, Animated Pictures with PPP (Presentation, Practice, and production) Method, Board games with PPP(Presentation, Practice, and production) method to teach vocabulary at primary schools in Thailand. The conclusion is Indonesian Pre- service teacher used innovative and creative instructional media together with the right method will make learning more effective so that the learning objectives can be achieved.
Keywords: Instructional Media, Teaching Vocabulary, Young English Learner
Developing an E-module of Paragraph Writing Subject in a Private University Using Genre Approach
Authors: Fiani Ani , Frima Aren 
Published: January 2024

The purpose of this paper was to develop an E-module of writing paragraph subject using genre Approach, particularly Reading to Learn. This paper used a research and development approach. The result of three expert review showed that the prototype of the product was categorized as having high validityas indicated by the average score of questionnaires on content with 4.4, the instructional design 3.9, and media (3.9). Moreover, the module was also categorized as highly practical as indicated by the average score of one-to-one evaluation (4.22) and small group evaluation (4.29). Meanwhile, the result of field test evaluation showed that there was an improvement in students writing with the mean 75.18 was the final result (post-test) which was considered as high. There was an improvement made by students after the researcher gave them a treatment by using the E-module.
Keywords: E-module, Genre Approach, Narrative Paragraph, Reading to Learn, Writing Skill
Pengembangan Bahan Ajar Buku Pintar Membaca Berbasis QR-Code pada Keterampilan Membaca Siswa di Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SD Negeri Napallicin
Authors: Alwani Putri , Rosalina Elya , K R. Angga Bagus 
Published: January 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk bahan ajar buku pintar membaca berbasis QR-Code. Menguji kevalidan, kepraktisan dan keefektifan bahan ajar buku pintar membaca berbasis QR-Code untuk siswa sekolah dasar. Jenis penelitian ini yaitu Research and Development dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini sebanyak 17 siswa dan siswa kelas II SD Neger Napalliicin. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dokumentasi, dan angket. Berdasarkan hasil validasi bahan ajar buku pintar membaca berbasis QR-Code berdasarkan penilian ahli bahasa, materi dan media menuinjukan bahwa bahan ajar memenuhi kriteria valid dengan skor rata-rata 0,82. Sedangkan dari analisis penilaian lembar kepraktisan guru dan siswa diperoleh bahwa bahan ajar buku pintar membaca berbasis QR-Code memenuhi kriteria praktis dengan skor rata-rata 85,52%. Pada uji lapangan diperoleh N-gain (g) sebesar 0,73 dengan klasifikasi tinggi, yang artinya bahan ajar buku pintar membaca berbasis QR-Code memiliki efektifitas tinggi. Simpulan, bahwa bahan ajar buku pintar membaca berbsis QR-Code terbukti valid, praktis dan memiliki keefektifan dalam pembelajaran untuk siswa sekolah dasar.

Kata Kunci: Buku Pintar, Pengembangan, QR-Code
Активність сигнального каскаду РІ3К/Akt у плазмі та мононуклеарах периферичної крові у хворих на цукровий діабет 2-го типу
Authors: Tronko M.D , Kovzun O.I. , Levchuk N.I. , Pushkarev V.V. , Lukashenia O.S. , Pushkarev V.M. 
Published: January 2024

У статті узагальнено та проаналізовано матеріал, присвячений біохімічним механізмам розвитку цукрового діабету 2-го типу (ЦД2), а також наведено власні дані досліджень щодо оцінки перспективності використання антидіабетичних препаратів та їх комбінацій (цукрознижувальна терапія, ЦЗТ) для лікування ЦД2. При ЦД2 в мононуклеарах периферичної крові (МНПК) спостерігалось фосфорилювання Akt по Т308, що свідчить про активацію кінази через шлях PI3K/PDK1, а не мішені рапаміцину ссавців (mammalian target of rapamycin, mTOR), mTORC2, тобто, про реципрокність, а не адитивність активації Akt. Активність Akt у плазмі крові хворих на діабет суттєво знижується. Стан фосфорилювання кінази рибосомального білка S6 (ribosomal protein S6 kinase, p70S6K) і збагаченого проліном субстрату 40 кДа (proline-rich Akt substrate of 40 kDa, PRAS40) у МНПК свідчить про активність mTORC1 та її субстратів при ЦД2. Зниження рівня р70S6K у хворих, які отримували монотерапію метформіном (МФ), може свідчити про зниження фосфорилювання субстрату інсулінового рецептора-1 (insulin receptor substrate-1, IRS-1), і як наслідок, інсулінорезистентності (ІР). Показано, що активації кінази, що регулюється позаклітинними сигналами (extracellular signal-regulated kinase, ЕRК1/2) у МНПК хворих на ЦД2 не спостерігається, тоді як у хворих на діабет 1-го типу (ЦД1) чи автоімунним тиреоїдитом вона суттєво зростала. Встановлено активацію ERK1/2 в плазмі крові хворих на ЦД2. Кількість 5’AMP-активованої протеїнкінази (5’ AMP-activated protein kinase, AMPKα) та IRS-1 у плазмі крові пацієнтів, хворих на діабет також помітно підвищується. Рівень аполіпопротеїну А1 (apolipoprotein A1, ApoA1) у крові хворих на ЦД1 та ЦД2 був нижчим, а рівень ApoB та окислених ліпопротеїдів низької щільності — вищим, ніж у крові здорових людей. Кількість ендотеліну 1 (endothelin 1, ЕТ-1) та натрійуретичного пептиду в крові хворих на ЦД2 перевищує його вміст у контрольних зразках. Монотерапія МФ приводить до зниження рівнів ЕТ-1 та N-кінцевого прогормону натрійуретичного пептиду головного мозку (N-terminal prohormone of brain natriuretic peptide, NT-proBNP) а також підвищення рівня глюкагоноподібного пептиду-1 (glucagon-like peptide-1, GLP-1) у крові пацієнтів із ЦД2. У сироватці хворих на ЦД2 спостерігалося помітне збільшення мікроРНК-142 і зниження мікроРНК-126. При оцінці дії ЦЗТ було виявлено, що при монотерапії дапагліфлозином і комбінації дапагліфлозину з інсуліном і МФ кількість мікроРНК-126 зростає до контрольного рівня. Дослідження ефекту дапагліфлозину показали, що багаторазове введення препарату щурам з ІР призводить до вірогідного зниження активності ангіотензинперетворюючого ферменту (АПФ) в сироватці крові тварин.
Compensation Granted to Victims in the Case of Traffic Accidents
Authors: Vasilescu Lawrentzia Beatrice Denisa 
Published: January 2024

The present article aims to bring to the attention of the public the compensations granted to people injured as a result of traffic accidents. In the lives of each of us, tragic events remind everyone of the importance of abiding by the traffic rules and paying more attention to the road both as drivers and as pedestrians. Car drivers are urged to be cautious, adapt speed to road conditions and avoid reckless behaviour in traffic. Also, pedestrians must know and respect the traffic rules. Practically, these are simple measures that make the difference between life and death, between a happy life and one in which traumas affect the state of well-being, of normality, in similar emergency situations.
Key words: traffic, accidents, victims.
DESIGN AND DEVELOPMENT OF DRUG STORAGE INFORMATION SYSTEM
Authors: Permana Anugrah Putra , Rosalina Rosalina 
Published: January 2024

<p><strong>Inventory is a stored material or item that will be used to fulfill certain purposes. Every company that carries out business activities generally has inventory. Inventories are goods that are stored for use or sale at a future date or period. Inventory system has an important role in every company, especially those engaged in purchasing good. In the health sector there is such a thing as a drug storage information system which function to monitoring drug stock supplies within a certain period of time. This system will monitoring every drug transaction In &amp; Out or Buy &amp; Sell. Benefits of this system are to keep drug stock, to have full control over inventory, and to analyse and make decision for future achievement.</strong><strong> </strong><strong></strong></p><p> </p>