bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
THE EFFECT OF HALLYU (KOREAN WAVE) TOWARDS INTENTION TO VISIT TO SOUTH KOREA WITH DESTINATION IMAGE AS A MEDIATING VARIABLE
Authors: Juliana Angel , Susilo Clarissa Listya 
Published: January 2024

Abstract. This research was done in order to understand the effect of Hallyu (Korean Wave) towards intention to visit in tourist from Surabaya, with destination image as a mediating variable. This research is a quantitative research which uses questionnaire as a main tool to collect research data. This research uses SEM method to analyse the research data. Based on the data analysis, it was found that Hallyu (Korean Wave) has a positive and significant effect towards intention to visit, and destination image also has a positive and significant effect towards intention to visit. Based on the result, it is also found that destination image has a full mediating effect in the relationship between Hallyu (Korean Wave) and intention to visit.

Abstrak. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Hallyu (Korean Wave) terhadap niat berkunjung wisatawan asal Surabaya, dengan citra destinasi sebagai variabel mediasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan kuesioner sebagai alat utama untuk mengumpulkan data penelitian. Penelitian ini menggunakan metode SEM untuk menganalisis data penelitian. Berdasarkan analisis data ditemukan bahwa Hallyu (Korean Wave) berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berkunjung, dan citra destinasi juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berkunjung. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan pula bahwa citra destinasi memiliki efek mediasi penuh dalam hubungan antara Hallyu (Korean Wave) dan niat berkunjung.
Faktor Ibu (Inisiasi Menyusu Dini, ASI Eksklusif dan Usia Ibu Melahirkan) Yang Berhubungan Dengan Kejadian Stunting Pada Balita (Systematic Review)
Authors: Desi Nurfita  , Indah Sari Tanjung  , Siti Kurnia Widi Hastuti  , Titim Martini  , Irawan Galuh Chandra 
Published: January 2024

Stunting adalah gangguan pertumbuhan dan perkembangan yang dialami anak-anak jika tinggi badannya dibawah median panjang berdasarkan tinggi badan menurut usia hingga melampaui -2 SD dari standar WHO. Dampak stunting tidak hanya dirasakan oleh individu yang mengalami tetapi juga berdampak pada perekonomian dan pembangunan bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji faktor Ibu yang berhubungan dengan stunting yaitu inisiasi menyusu dini, ASI Eksklusif, dan usia ibu melahirkan pada balita di Indonesia. Metode yang digunakan dalam systematic review ini yaitu meta sintesis dengan pendekatan meta agregasi. Ada hubungan yang signifikan antara IMD dengan kejadian stunting pada balita (p=0,043, p=0,006, p=0,000, p=0,014, p=0,000, p=0,033, p=0,000), tidak ada hubungan antara IMD dengan kejadian stunting (p=0,053, p=0,930). Ada hubungan ASI Eksklusif dengan kejadian stunting (p=0,000, p=0,028, p=0,003, p=0,001, p=0,002, p=0,011, p=0,033, p=0,021), tidak ada hubungan yang signifikan antara ASI Eksklusif dan kejadian stunting pada balita (p=0,985, p=0,327, p=0,17). Ada hubungan antara usia ibu melahirkan dengan kejadian stunting balita (p=0,001), tidak adanya hubungan antara usia ibu melahirkan dan kejadian stunting pada balita (p=0,304, p=0,438). Sebanyak 7 jurnal jurnal menunjukkan hasil ada hubungan IMD dengan kejadian stunting pada balita di Indonesia. Sebanyak 15 jurnal menunjukkan hasil ada hubungan ASI Eksklusif dengan kejadian stunting pada balita dan hanya 1 jurnal yang menunjukkan hasil ada hubungan usia ibu melahirkan dengan kejadian stunting pada balita.
PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP HASIL BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR
Authors: Nurafiah Siti , Rokmanah Siti , Syachruroji Syachruroji 
Published: January 2024

Perkembangan zaman dan teknologi mempengaruhi berbagai aspek bidang. Salah satu perkembangan teknologi yang sangat berpengaruh dalam kehidupan adalah penggunaan gadget. Hampir semua aktivitas dipengaruhi oleh penggunaan gadget. Penggunaan gadget sudah menjadi hal yang lumrah dalam kehidupan sehari-hari dari orang dewasa bahkan anak-anak. Salah satu pengaruh penggunaan gadget yaitu berpengaruh pada bidang pendidikan. Dalam dunia pendidikan gadget memiliki peranan penting. Baik dalam proses pembelajaran, akses materi pembelajaran, ataupun pengelolaan sistem administrasi sekolah. Namun, dalam proses pembelajaran penting untuk memahami secara mendalam bagaimana gadget dapat mempengaruhi hasil belajar anak sekolah dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak positif dan dampak negatif penggunaan gadget terhadap hasil belajar anak usia sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan merujuk pada buku dan jurnal terkait. Peranan orang tua dan guru dalam pengawasan dan bimbingan penggunaan gadget pada anak sangatlah penting guna menghasilkan pembelajaran yang optimal.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 4 TELAGA KABUPATEN GORONTALO
Authors: Suwindo Sri Wahyuni , Isa Abd Hamid , Binggo Fandi H. 
Published: January 2024

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan Hasil Belajar peserta didik pada pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dikelas IV SDN 4 Talaga Kabupaten Gorontalo. Jenis penelitian ini adalah Penilitian Tindakan kelas yang dilakukan dengan 2 siklus.Desain penelitian ini menngunakan model Kemmis Mc. Taggrat dengan subjek penelitian dengan subjek penelitian peserta didik kelas 4 yang berjumlah 29 orang siswa terdiri dari 20 orang siswa berjenis kelamin laki-laki dan 9 orang siswa berjenis kelamin permpuan. Teknik pengumpulan data menggunakan (1) tes (2) observasi dan (3) dokumentasi. Indicator keberhasilan yang harusdicapai dengan nilai ketuntasan klasikal 85%.Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa, pada observasi awal terdapat 8 orang siswa atau sebanyak 27.58% yang belum memahami materisehinggahasilbelajarrendah. Pada siklus I telah diterapkan model pembelajaran TGT, terdapat 18 orang siswa atau sebanyak 62.06%%. dan pada siklus II telah terdapat 27 orang siswa atau sebnyak 93.10% telah meningkathasil belajar mata pelajaran IPS. Sehingga dapat ditarik kesimpulanmeningkatkan Hasil Belajar Peserta didik siswa dengan menggunkan model pembelajaran TGT dapat dikatakan berhasil dengan baik.
The Index of Intrusion Control (IIC): Capturing individual variability in intentional intrusion control in the laboratory
Authors: Ashton Stephanie M. , Gagnepain Pierre , Davidson Per , Hellerstedt Robin , Satish Akul , Smeets Tom , Quaedflieg Conny W. E. M. 
Published: January 2024

AbstractIntrusive memories can be downregulated using intentional memory control, as measured via the Think/No-Think paradigm. In this task, participants retrieve or suppress memories in response to an associated reminder cue. After each suppression trial, participants rate whether the association intruded into awareness. Previous research has found that repeatedly exerting intentional control over memory intrusions reduces their frequency. This decrease is often summarised with a linear index, which may miss more complex patterns characterising the temporal dynamics of intrusion control. The goal of this paper is to propose a novel metric of intrusion control that captures those dynamic changes over time as a single index. Results from a mega-analysis of published datasets revealed that the change in intrusion frequencies across time is not purely linear, but also includes non-linear dynamics that seem best captured by a log function of the number of suppression attempts. To capture those linear and non-linear dynamics, we propose the Index of Intrusion Control (IIC), which relies on the integral of intrusion changes across suppression attempts. Simulations revealed that the IIC best captured the linear and non-linear dynamics of intrusion suppression when compared with other linear or non-linear indexes of control, such as the regression slope or Spearman correlation, respectively. Our findings demonstrate how the IIC may therefore act as a more reliable metric to capture individual differences in intrusion control, and examine the role of non-linear dynamics characterizing the conscious access to unwanted memories.
Using meditation as a method of psychological self-regulation
Authors: Солянкина Л.Е. , Евдокимов О.К. 
Published: January 2024

В данной статье рассматривается проблема использования медитативных практик в практической психологии и психотерапии. Особое внимание уделено феномену концентрации как неотъемлемой части медитативного процесса. Рассмотрены четыре типа концентрации в процессе медитации: концентрация на мантре, которая представляет собой набор звуков, выстроенных в определенной последовательности, или стих, который следует произносить с определенной интонацией; концентрация на визуализации, когда в процессе медитации выбирается объект представления, на котором и концентрируется внимание; концентрация внимания на тратаке, то есть на определенном объекте действительности, и телесно-ориентированная концентрация, которая представляет собой сосредоточение на внутренних процессах, в частности на дыхании. Описаны различные типы дыхания и их влияние на организм. Кроме того, рассмотрены два таких наиболее изученных вида медитации, как медитация осознанности и трансцендентальная медитация. Благодаря Джону Кабат-Зинну, который одним из первых заинтересовался медитацией с точки зрения научного подхода, медитация осознанности получила научное обоснование и легла в основу различных методик, в частности Mindfulnes Based Stress Reduction и Mindfulness-based cognitive therapy, которые активно используются на Западе. Описаны результаты исследований Элизабет Ходж и Сары Лазар, показывающие влияние трансцендентной медитации на снижение стресса.
This article discusses using meditative practices in practical psychology and psychotherapy. The paper discusses the phenomenon of concentration as an integral part of the meditation process. It considers four types of concentration in meditative practices: concentration on a mantra (a set of sounds arranged in a certain sequence), or a verse that should be pronounced with a certain intonation; concentration on visualization, when in the process of meditation an object of representation is selected; concentration of attention on trataka (on a certain object of reality), and body-oriented concentration, which is concentration on internal processes, in particular on breathing. Various types of breathing and their effects on the body are described. Besides, two of the most widely analyzed types of meditation are considered: mindfulness meditation and transcendental meditation. Thanks to Jon Kabat-Zinn, who was one of the first to become interested in meditation from a scientific approach, mindfulness meditation received scientific justification and formed the basis of various techniques, in particular Mindfulness-based Stress Reduction and Mindfulness-based cognitive therapy, which are actively used in the West. The article describes the results of research by Elizabeth Hoge and Sarah Lazar showing the effect of transcendental meditation on stress reduction.
Formation of emotional intelligence in primary school students with autistic spectrum disorders
Authors: Карпушкина Н.В. , Кисова В.В. , Конева И.А. 
Published: January 2024

Статья посвящена актуальной проблеме формирования у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (далее — РАС) эмоционального интеллекта, который во многом способствует их успешной социальной адаптации. В специальной психологии наблюдается дефицит прикладных исследований, направленных на разработку коррекционных технологий для развития эмоциональной сферы младших школьников с данными расстройствами, несмотря на то, что нарушения эмоционально-волевой сферы составляют ядро дефекта при асинхронном типе дизонтогенеза. В статье описаны общие характеристики понимания, идентификации, саморегуляции, использования эмоций для повышения эффективности регуляции поведения младших школьников, имеющих расстройства аутистического спектра. Представлена авторская критериально-ориентированная система диагностики эмоционального интеллекта младших школьников с расстройствами аутистического спектра, направленная на выявление индивидуально-типических особенностей эмоционального интеллекта и оценку эффективности его формирования. Раскрыты специфические индивидуально-типические особенности эмоционального интеллекта учащихся начальных классов с РАС согласно критериально-ориентированному подходу и комплексная программа его развития, основанная на учете этих особенностей. Обоснована эффективность отмеченной комплексной программы в развитии таких показателей эмоционального интеллекта, как идентификация и понимание эмоций.
The article is devoted to the urgent problem of developing emotional intelligence in primary school children age with ASD, which largely contributes to their successful social adaptation. In special psychology, we observe obvious lack of applied research aimed at developing correctional technologies for development of the emotional sphere in primary schoolchildren with autistic disorders, despite the fact that disorders in the emotional-volitional sphere constitute the core of the defect in the asynchronous type of dysontogenesis. The present article describes the general characteristics of understanding, identification, self-regulation, and the use of emotions to increase efficiency of behavior regulation in primary schoolchildren with ASD. The author’s criterion-oriented system for diagnosing the emotional intelligence in primary schoolchildren with ASD is aimed at identifying individual and typical characteristics of emotional intelligence and assessing the effectiveness of its formation. We show the specific individual and typical features of emotional intelligence of primary school students with ASD in keeping with the criterion-oriented approach and a comprehensive program for its development, based on taking into account these features. The research substantiates the effectiveness of this specific comprehensive program in the development of such indicators of emotional intelligence as identification and understanding of emotions.
Non-detection of Radio Pulsations in the High-mass X-Ray Binary V0332+53 During Quiescence
Authors: van den Eijnden Jakob , Rajwade Kaustubh 
Published: January 2024

Abstract
Following recent discoveries of ultra-long-period radio-loud neutron stars located beyond death line models in the pulsar period-period derivative diagram, we performed a radio pulsation search in the high-mass X-ray binary V0332+53 during quiescence. Although the period and magnetic field of the neutron star in this binary make it the most promising high-mass X-ray binary to explore for this purpose, the GBT observations do not reveal radio pulsations. Here, We present the duty-cycle-dependent flux density limits on the presence of any pulsations and briefly discuss its possible origins: the intrinsic absence or faintness of pulsations, the presence of low-level residual accretion, or eclipses and/or pulse scattering due to the presence of a massive binary companion.
Virial Velocities for Stellar Flybys with Planetary Disks in Star Formation Regions
Authors: Jiménez-Torres Juan J. , Alvarez-Candal Alvaro 
Published: January 2024

Abstract
In this work, we show the effect of different velocities of stellar encounters with planetary disks to support the use of virial or constant velocities in simulations of typical star-forming clusters; the variety of observed member velocity values in such objects can cause concern when selecting velocities for simulations. In this work, we employ different velocities from 1.5 to 10 km s−1 with constant flyby masses, approach distances, and impact angles for encounters with a disk. We found that these velocities produce similar results, which suggests that such simulations can use virial or constant velocities without loss of accuracy.
Expressed Emotion in Families of People With Dementia: A Review of Scale-Based Measures
Authors: Liu Xiaoji , Mo Wenping , Takiue Keigo , Kanaya Reiko , Takeya Yasushi , Koujiya Eriko , Yamakawa Miyae 
Published: January 2024

Purpose:
Research on the concept of expressed emotion (EE) has expanded in recent years but its role in dementia still requires elucidation. Understanding the role of EE in the dementia context could help in the development of appropriate interventions.

Method:
The current review synthesized relevant literature to investigate the prevalence and correlates of EE status in families of people with dementia. A comprehensive search of four databases from inception to 2022 produced 2,683 papers; 18 studies met inclusion criteria.

Results:
The use of EE criteria differed not only across cultural contexts, but even within the same cultural context. Overall, the prevalence of EE in families with dementia compared with other psychiatric conditions was not high.

Conclusion:

Specific changes in EE over time remain to be explored, and findings emphasize the need to carefully discriminate High EE status based on the cultural background of family members with dementia. [
Journal of Gerontological Nursing, 50
(2), 17–25.]
Factors Related to the Need for Informal Care Among Community-Dwelling Older Adults in Chile
Authors: Araya Alejandra-Ximena , Iriarte Evelyn , De Oliveira Giovanna , Baeza Maria Jose , Jankowski Catherine 
Published: January 2024

Purpose:
To identify factors contributing to the need for informal care among community-dwelling older adults with functional impairment in Chile.

Method:

A secondary data analysis was conducted using cross-sectional data from 540 Chilean older adults aged ≥60 years (mean age = 72.2 years,
SD
= 6.22 years).

Results:

Informal care need was reported by 24.3% (
n
= 131) of participants. Among the variables that most influenced the need for informal care among older adults were hospitalization in the past 1 year, functionality, comorbidities, and multidimensional frailty (all
p
< 0.05).

Conclusion:

This study identified factors that clinicians and nurses should be aware of when caring for this population to prevent or manage the need for informal care. [
Journal of Gerontological Nursing, 50
(2), 43–52.]
Patrimoine carcéral et médiation scientifique : le cas de la prison Jacques-Cartier (Rennes)
Authors: Bonhomme Fanny Le , Andro Gaïd 
Published: January 2024

Cet article vise, sous la forme d'un retour sur expérience, à interroger les possibilités de patrimonialisation de la prison Jacques-Cartier, à Rennes, espace architectural à la fois ordinaire et exceptionnel de l'histoire carcérale française, qui a fermé ses portes en 2010. L'exceptionnelle conservation de ce bâtiment et son rachat par la métropole constituent en effet une opportunité sans précédent de penser une reconversion de la prison qui relierait la recherche scientifique et la société, tout en questionnant la place de ce « patrimoine sombre » dans l'imaginaire urbain rennais. En analysant les premiers mois du projet de reconversion mené par la métropole et en interrogeant la place des sciences sociales – notamment l’histoire - dans ce processus, cet article envisage la prison Jacques-Cartier comme une opportunité pour concevoir, dans un processus concerté et co-construit, un lieu de médiation possible entre la recherche scientifique et l’espace citoyen. Dans cette proposition réflexive et pragmatique, la place de l’histoire de la justice et de l’enfermement dans l’histoire commune et la définition de ce lieu dans l’espace urbain se pensent forcément en résonance.
D’un centre d’observation à un lieu d’exposition. Histoire(s) et mémoire(s) dans les murs de la justice des enfants
Authors: Blanchard Véronique 
Published: January 2024

Cet article retrace l’histoire et les objectifs d’un lieu marqué par l’enfermement des mineurs : « Le centre d’exposition enfants en justice » à Savigny-Sur-Orge ouvert en 2002. Cet espace s’inscrit pleinement dans l’histoire du patrimoine judiciaire, puisque ce sont près de 25 000 adolescents qui ont été placés dans ce centre dit d’observation, par la justice des enfants, entre 1945 et 1974. Ces murs accueillent aujourd’hui un espace muséographié offrant aux visiteurs une médiation facilitant la compréhension de ce lieu de mémoire et d’histoire. Depuis les années 2000, le centre d’exposition réfléchit tant à sa pédagogie à destination des publics scolaires et adultes, qu’aux modalités adéquates pour accompagner les « anciens placés » dans la restitution de leur histoire singulière.
Transition juste en Afrique du Sud : les défis et opportunités pour la négociation collective
Authors: Osiki Abigail , Oniga Vincent 
Published: January 2024

En Afrique du Sud, le changement climatique menace gravement la croissance économique et l’emploi, laissant présager que les risques à moyen comme à long termes ne vont cesser de se multiplier. Le changement climatique ne faisant qu’aggraver le tableau complexe pauvreté-chômage-inégalités qui caractérise le pays, ce dernier a tout intérêt à le contrer et à s’orienter vers une économie à zéro émission. Toutefois, le processus de transition vers une économie neutre en carbone sera coûteux d’un point de vue fiscal et entraînera des répercussions considérables sur l’emploi, la répartition des revenus et les relations de travail. À cet égard, la négociation collective joue un rôle précieux dans la lutte contre le changement climatique et la promotion de la justice distributive au-delà du lieu de travail. S’appuyant sur une analyse documentaire, cet article déconstruit le concept de « transition juste » en Afrique du Sud, ainsi que les complexités et les dilemmes qu’induit la transition vers une économie plus propre pour les travailleurs et leurs représentants, en particulier dans les secteurs à fortes émissions de carbone. Cet article avance que ces complexités découlent de la nature genrée et raciale du capitalisme sud-africain, illustrée par l’évolution historique de la négociation collective dans le pays. Il donne un aperçu de l’évolution du rôle des syndicats et de l’importance des relations de travail fondées sur la coopération comme moteur essentiel d’une transition juste.
L’activité minière à Cuba ou la difficulté de concilier enjeux sociaux, droit du travail et défense de l’environnement
Authors: Fajardo Núñez Onny , Cuevas Potrony Yadira de las 
Published: January 2024

L’exploitation minière est l’une des activités qui génère le plus grand nombre de risques professionnels et environnementaux pour la société. L’exploitation des mines (à ciel ouvert ou souterraines) mérite une attention particulière, afin d’atténuer l’impact sur l’environnement et de réduire les risques professionnels liés à cette activité. C’est pourquoi la communauté internationale est toujours soucieuse de mettre en place des politiques et réglementations visant à organiser et à contrôler le travail dans les mines. Cuba y accorde un intérêt spécial, car il s’agit de l’une de ses principales activités de production et de commercialisation. Depuis le siècle dernier, l’industrie minière cubaine est l’une des plus florissantes au monde grâce à l’exploitation de divers gisements minéraux, notamment de nickel et de cobalt. Compte tenu du développement constant de l’activité minière cubaine, en raison notamment de l’exploitation accrue des mines à ciel ouvert, dans le contexte économique et social actuel, il est nécessaire d’étudier les questions liées à l’environnement au vu de la protection exigée par les travailleurs du secteur et la population en général. Cet article entend identifier les principaux défis de l’activité minière à Cuba ; présenter, en suivant leur évolution historique depuis la Constitution de la République, les principales réglementations juridiques nationales qui, envisagées sous le prisme de l’activité minière et de l’impact environnemental, créent un lien entre le droit du travail et le droit de l’environnement par l’intermédiaire de l’Institut de la santé et de la sécurité au travail.