On Flynn Effects
Authors: Давтян С.Э. , Давтян Е.Н. 
Published: November 2023

Определение интеллекта и тесты, его измеряющие, хорошо работают в стабильной ситуации, когда условия жизни неизменны. Однако в ситуациях глобального изменения жизни психические функции, как производные культурной среды, могут измениться. Анализируя прямой и обратный эффекты Флинна и попытки их объяснения, авторы статьи приходят к выводу, что, по-видимому, в настоящее время меняется структура интеллекта, и предлагают собственную «геометрическую» модель понимания интеллекта как «пространства треугольника», углы которого представляют собой разные типы ума (Эрудит, Мыслитель, Выдумщик). Чем больше площадь треугольника, тем умнее человек. Форма треугольника определяет интеллектуальное амплуа человека – по наибольшему углу. Эрудит – исторически важная персона, носитель знаний. Однако ценность Э-интеллекта падала с изобретением письменности, книгопечатания, развитием СМИ. В эпоху мобильного интернета Э-девальвация приобрела стремительный характер. Выдумщик малозаметен в стабильные времена цивилизационного развития. Ценность В-интеллекта возрастает в периоды кризиса знаний: успешный выдумщик меняет мир. Потребность в М-интеллекте также растет во времена перемен. Родная стихия Мыслителя – поиск объяснений. Он отдает должное фактам, но превыше всего ценит теории, являясь связующим звеном между старым и новым знанием, между В- и Э-типами интеллекта. Выявленные за последние десятилетия колебания уровня IQ лишь частично отражают динамику структурных компонентов интеллекта: эффект Флинна отражает увеличение угла Э; обратный эффект Флинна – его уменьшение. Способы измерения Э-интеллекта хорошо стандартизированы, но этот аспект постепенно утрачивает роль ключевой характеристики ума, в то время как надежных инструментов оценки М- и в особенности В-интеллекта нет. Наше время, пронизанное всеобщим кризисом понимания, меняет форму интеллектуального треугольника человека, расширяя угол В и сужая угол Э: падает ценность фактов, растет ценность их понимания.
IQ tests work well in a stable situation when living conditions remain unchanged. In times of global life change mental functions as derivatives of the cultural environment may change. Analyzing the direct and reversed Flynn effects the authors come to the conclusion that the structure of intelligence is currently changing, and offer their own "geometric" model of understanding intelligence as the "area of a triangle" with angles representing different types of mind (Polymath, Thinker, Inventor). The larger the area of the triangle, the smarter the person. The shape of the triangle determines the intellectual emploi of a person – by the largest angle. Polymath is a historically important person, a bearer of knowledge. However, the value of P-intelligence has steadily declined with the invention of writing, printing, and media. In the era of mobile Internet, P-devaluation has become rapid. Inventor is hardly noticeable in stable times of civilizational development. The value of I-intelligence increases during periods of knowledge crisis: a successful inventor changes the world. The need for T-intelligence also grows in times of change. The element of the Thinker is the search for explanations. He pays tribute to the facts, but above all appreciates theories, being the link between old and new knowledge. The fluctuations in IQ level revealed over the past decades reflect the dynamics of structural components of intelligence: the Flynn effect reflects an increase in P, the reverse effect of Flynn – its reduction. Measuring P-intelligence (gradually losing its role as a key characteristic of the mind) is well standardized, while there are no reliable tools for assessing T- and I-intelligence. Our time with its general crisis of understanding, is inexorably changing the shape of the intellectual triangle, expanding I and narrowing P: the value of facts is falling while the value of their understanding is growing.