bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Categorías de Responsabilidad Social Empresarial Pública en las PYMES Mexicanas
Authors: Hernández Villa Xochitl Citlali , Ricárdez Jiménez Jerónimo Domingo 
Published: December 2023

Derivado de diversos factores, la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) es discutida en México y las empresas se interesan más en ella. La publicación de informes de RSE se ha investigado en grandes empresas, sin embargo, en las pequeñas y medianas, se carece de resultados. El artículo analiza la información pública respecto a las acciones del ámbito Ambiental, Social y de Gobernanza (ASG) de las Pequeñas y Medianas empresas (PYMES) que al 2023 obtuvieron entre 10 y 23 veces el distintivo Empresa Socialmente Responsable (ESR) que otorga el Centro Mexicano de la Filantropía (CEMEFI). Se estudiaron 110 PYMES con el distintivo ESR, a través de un método de análisis con un alcance descriptivo basado en la información pública del ámbito ASG de las páginas Web de las PYMES sujetas de estudio. Los resultados demuestran que, de las PYMES analizadas, 68% fueron catalogadas con una Responsabilidad Social Empresarial Pública Nula. Se concluye que la adopción e implementación de la RSE desde la perspectiva del distintivo de ESR no obliga a las PYMES a mostrar la información pública, sin embargo, si lo realizarán podría tener efectos positivos.
الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية بجامعة بنغازي
Authors: الكاديكي فتحية , العالم صالح 
Published: December 2023

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية بجامعة بنغازي من وجهة نظرهم، وكذلك معرفة ما إذا كانت هناك فروق إحصائية في مستوى الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية بجامعة بنغازي تغزى لمتغيرات الدراسة والمتمثلة في (النوع ، سنوات الخبرة ، المؤهل العلمي)، وتكون مجتمع الدراسة من( 250) موظفاً وموظفة، وتم سحب عينة عشوائية نسبية بلغ حجمها (125) موظفاً وموظفة من كليات التربية بجامعة بنغازي خلال العام (2019-2020)،وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الاغتراب الوظيفي لدى موظفي كليات التربية في جامعة بنغازي كان مرتفعاً، وكشفت نتائج الدراسة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 = تغزى للمتغيرات (الجنس ـ المؤهل العلمي ـ الخبرة) .
تدريج مفردات اختبار واطسون_جليسر للتفكير الناقد باستخدام نموذج راش
Authors: صالح سليمان 
Published: December 2023

هدفت هذه الدراسة إلى تدريج مفردات اختبار واطسون_جليسر للتفكير الناقد باستخدام نموذج راش، ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم تطبيق هذا الاختبار على عينة مكونة من (385) طالب وطالبة من طلبة كلية التربية جامعة عمر المختار، وتم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي Winsteps للتحقق من مطابقة مفردات الاختبار لمؤشرات المطابقة الداخلية والخارجية لنموذج راش، فأظهرت النتائج أن (14) مفردة من مفردات الاختبار المكون من (99) مفردة قد تجاوزت إحصاءات الملاءمة لها حدود الملاءمة المقبولة بالنموذج وهي أقل من (-2.5) أو أكبر من (+2.5)؛ وعليه تم الاحتفاظ بـــ (85) مفردة اختبارية توافرت فيها افتراضات نموذج راش للقياس الموضوعي للسلوك، كما تم التحقق من إحصاءات الملاءمة الداخلية والخارجية لأفراد عينة الدراسة فأظهرت النتائج أن (23) طالباً من عينة الدراسة قد تجاوزت إحصاءات الملاءمة لهم الحدود المقبولة للنموذج وهي من أقل من (-2.5) أو أكبر من (+2.5)؛ وعليه تم حذف استجابات هؤلاء الأفراد غير المطابقين، وتم الاحتفاظ باستجابات (362) طالب استخدمت استجاباتهم لتدريج مفردات الاختبار في صيغته النهائية المكونة من (85) مفردة حسب صعوبتها المقاسة بوحدة اللوجيت ( Logit)[1]، ثم حولت إلى وحدة المنف[2] بصفته نوعاً من المعايير المستخدمة في تفسير الدرجات حسب نماذج القياس الحديث، كما تم التحقق من ثبات الاختبار لكل من الأفراد والمفردات، فكانت معاملات الثبات (0.85) و(0.98) على التوالي، كما أن ثبات الاختبار يقدر حسب نموذج راش بمعامل الفصل للمفردات، والذي يرمز له بالرمز [3]Gi، وقد بلغ في هذه الدراسة (6.80)، فيما بلغ معامل الفصل للأفراد (2.39)، والذي يرمز له بالرمز Gp[4]، وهذه القيم لمعامل الفصل سواءً للمفردات أو الأفراد إذا زادت عن (2) يُعد دليلاً على أن عينة الأفراد كافية للفصل بين قيم صعوبات المفردات، وبالتالي تدل على أن مفردات الاختبار تتدرج هرمياً من حيث الصعوبة، وتدل أيضاً أن قدرات الأفراد تباينت بما يكفي لتفصل بين صعوبة مفردات اختبار التفكير الناقد لـ واطسون وجليسر، ومن ثم استطاعت تعريف متصل القدرة المراد قياسها.
الممارسة النقدية ومصادرها الثقافية عند مصطفى ناصف
Authors: حماد صالح 
Published: December 2023

تعالج هذه الورقة العلمية تجربة علمية فذَّة من التجارب النقدية في البيئة المصرية، وتتناول بالسَّبر والتحليل الممارسة النقدية ومصادرها الثقافية عند الناقد الأكاديمي مصطفى ناصف من خلال مبحثين أساسيين، هما: قراءة الشعر العربي، وتجديد البلاغة العربية وقراءة الدرس الأسلوبي، واتبعت الدراسة المنهج التحليلي الوصفي، وتوصَّلت إلى عِدَّة نتائج نقدية، بدأت من النُّقطة التي انتهى منها أستاذه العظيم طه حسين في التشكيك في الشِّعر الجاهلي قبل قراءته وتأويله؛ فقد قرأ ناصف الشِّعر العربي في ضوء الثقافة العربية ومكتسباتها الحضارية، وحارب المناهج التقليدية في تحليل النَّص على نحو لغوي، واستغل قواعد القراءة وآليات التأويل استغلالًا جيدًّا، يضيء الجانب المعتم من النَّص، واستأنس بالمنهج الأسطوري في تفكيك رموز النَّص الأساسية، واستنطاق دلالاته البعيدة الغور، واعترض على أفكار الرثَّة التي اعتدَّ بها النقاد العرب القدماء في السَّبر والتحليل؛ كالتكسُّب في الشعر، والأغراض الشِّعرية، ومعيار الصِّدق، وكلها أفكار مستهلكة، تحاكم النَّص الشِّعري محاكمة خارجية، لا صلة لها بعالم النَّص وإمكاناته وأدواته،
وتعصَّب ناصفٌ على النقد الأدبي القديم والبلاغة العربية في آرائه النقدية، وسار على شاكلة الأصوات النقدية المعاصرة في البيئات الأجنبية بدلًا من السَّير على شاكلة الأصوات العربية، ودرس البلاغة العربية في إطار الثقافة والمجتمع دراسة مرموقة، وتجلَّت في كتابه "اللُّغة بين البلاغة والأسلوبية"، وأنكر علم البديع، واقترح أنْ يدرس من خلال مفاتيح أسلوبية أو رموزٍ أساسية، تؤول إلى استنطاق الدلالة الغامضة.
آراء العلماء قدماء ومحدثين في عملية التعريب
Authors: عيد د.إبراهيم 
Published: December 2023

يتناول هذا البحث الموسوم بـــ "آراء العلماء – قدماء ومحدثين- في عملية التعريب" ، بالدراسة والتحليل قضية التعريب إلى اللغة العربية من اللغات الأخرى ، وهي من القضايا التي شغلت أذهان العلماء والمفكرين ، وقد وجدت منذ العصر الجاهليّ في بعض الألفاظ غير العربية التي وجدت فيه ، وانتشرت الألفاظ الدخيلة في المجتمع المدني أكثر منه في البوادي ؛ لتمسّكهم بسليقتهم ، وبمجيء الإسلام عرّب العلماءُ بعض الألفاظ لتوافقَ لغتَهم ؛ إما بتغيير وزنها وإمّا حروفها ، واختلف التعريب عندهم من تعريب اللفظ وتعريب النصّ ، وأصدرت مجامعُ اللغة العربية قراراتٍ حول التعريب ، ومنهم من نادى بتعريب التعليم بأشكاله ، ورأَوا أنه يدور حول الأستاذ والطالب والكتاب ، وقد وجد التعريب عند القدماء والمحدثين.
مستوى التزام أعضاء هيأة التدريس في كلية التربية قمينس بجامعة بنغازي بمدونة قواعد السلوك الوظيفي وأخلاقيات مهنة التدريس من وجهة نظر طلابهم
Authors: الفايدي أ . إيمان 
Published: December 2023

سعت الدراسة إلى معرفة مستوى التزام أعضاء هيأة التدريس في كلية التربية قمينس بجامعة بنغازي بمدونة قواعد السلوك الوظيفي وأخلاقيات مهنة التدريس من وجهة نظر طلابهم، وتكون مجتمع الدراسة من جميع الطلبة الذين يدرسون في أقسام كلية التربية قمينس بجامعة بنغازي خلال العام الجامعي 2015 - 2016، اختيرت منه عينة عشوائية بسيطة بلغت (200) طالبا وطالبة، وطُورت استبانة لجمع بيانات الدراسة، خضعت لاختبار الصدق الظاهري، كما تم التأكد من ثباتها باستخدام معادلة الفاكرونباخ وبلغت قيمة المعامل (96%) ولتحليل بيانات الدراسة استخدمت بعض الوسائل الإحصائية المناسبة، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التزام أعضاء هيأة التدريس بمدونة قواعد السلوك الوظيفي وأخلاقيات مهنة التدريس كان مرتفعاً، وذلك من وجهة نظر طلابهم، كما توصلت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في ذلك الالتزام تعزى لكل متغيرات الدراسة.
(الاحتراق النفسي لدى معلمات مدارس التربية الخاصة بمدينة طرابلس)
Authors: غلام عيسى , القاضي نجاة 
Published: December 2023

هدفت الدراسة للتعرف على مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات مدارس التربية الخاصة بمدينة طرابلس من وجهة نظر أفراد العينة والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات مدارس التربية الخاصة ترجع لمتغيرات ( المدرسة، المؤهل العلمي، مدة الخدمة)، ولتحقيق أهدافها قام الباحثان بإجراء دراسة ميدانية بمؤسستي الأمل لضعاف السمع ومركز تنمية القدرات الذهنية جنزور من خلالها توصلا لعدة نتائج أهمها : مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمات في مؤسستي(الأمل لضعاف السمع سوق الجمعة طرابلس و مركز تنمية القدرات الذهنية جنزور) بمدينة طرابلس كان عاليا ،لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمات في مؤسستي (الأمل لضعاف السمع سوق الجمعة طرابلس و مركز تنمية القدرات الذهنية جنزور) بمدينة طرابلس ترجع لمتغير المدرسة.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمات في مؤسستي(الأمل لضعاف السمع سوق الجمعة طرابلس و مركز تنمية القدرات الذهنية جنزور) بمدينة طرابلس ترجع لمتغير المؤهل العلمي ،لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاحتراق النفسي لدى المعلمات في مؤسستي (الأمل لضعاف السمع سوق الجمعة طرابلس و مركز تنمية القدرات الذهنية جنزور) الخاصة بمدينة طرابلس ترجع لمتغير مدة الخدمة.
طبيعة المعرفة عند الكندي
Authors: الزوي جمال 
Published: December 2023

يعالج هذا البحث طبيعة المعرفة عند الكندي ، حيث تناول الكندي هذه القضية وفقاً لمنهجها العام الذي طرحه في رسائله الفلسفية التي قدم فيها التراث الفلسفي في صورة واضحة تعبر عن المنهج الذي سلكه في البحث عن الحقيقة.
فالمعرفة عنه ممكنة والمعارف التي نتحصل عليها بذواتنا المختلفة حقيقية وهي تبدأ من التعرف على الذات وصولاً إلي الموضوع المعرف، وهذه المعرفة تبدأ بالمعرفة الحسية وباعتبارها أولي الدرجات المعرفية التي يتعامل معها الإنسان مع عالمه الخارجي، لما لها من دور مهم في بناءه المعرفي، وهي عالم واقعي لا يمكن إنكاره ،غير أن هذه المعرفة الحسية تعتبر درجة من درجات المعرفة لأنها مقدمة للوصول للمعرفة العقلية، وبهذا تكون هذه المعرفة ممكنة وهي معرفة حسية وعقلية وهي ليست تذكرا واستعادة بل هي قدرة النفس في اتصالها وإدراكها للعالم الخارجي.
THE SITES OF THE 8th—10th centuries IN ZHYTOMYR REGION (the Materials for the Archaeological Map)
Authors: Tarabukin O. O. 
Published: December 2023

The paper provides the information about the sites of the late 1st — turn of the 1st—2nd millennium AD discovered in various parts of the Zhytomyr region during 1982—2019. On the basis of the collected materials the summary was prepared which included 36 settlements, information on their locations, topography, dimensions, the thickness of the cultural layer, collected artifacts, and their cultural and chronological affiliation was determined.
The earliest sites in two points (Bobrivka II, Teterivka II) were found. The cultural layers of these sites, which is the important, contain both materials of the Prague-Korchak (5th—7th centuries) and Luka-Rajkovets (8th—9th centuries) archaeological cultures. Materials of the Luka-Rajkovets culture of the 8th—9th centuries in 17 settlements are recorded (Zhytomyr — Kafedralna, Zhytomyr — Skver, Hardashivka V, Zarichany III, Bobrivka II, Boliarka I, Boliarka II, Boliarka III, Korotenka — Skelia, Harkushyne ozero I, Pisky, Stantsiia Priazhiv, Troianiv, Teterivka II, Teterivka III, Mali Kosharyshcha Ia, Malyn I). Materials of the 9th—10th centuries on the 14 sites occurred (Zhytomyr — Sholem-Aleichema, Zhytomyr — Zamkova hora, Kalynivka — Val, Kalynivka III, Kalynivka IV, Levkiv I, Stantsiia Priazhiv, Teterivka III, Turovets I, Turovets II, Vaskovychi — Bekhy, Malyn I, Pyrizhky I, Pavliukivka I). The pottary of barrow type of the 10th — first half of the 11th centuries on 14 settlements were discovered (Harkushene ozero I; Kalynivka IV, Levkiv III, Pisky, Stantsiia Priazhiv, Ulianivka I, Kozhukhivka I, Korosten — Cholivka, Moisiivka II, Kam’ianyi Brid II, Malyn I, Horodnytsia — Anastasivka III, Pavliukivka I and Lypky — Irpin II).
The present data significantly supplement the archaeological map of the sites of Early Slavic and the initial stage of the Old Rus periods in the Zhytomyr region and they are of significant interest for the further study of a whole range of problems related to the formation of the culture of Rus-Ukraine and the formation of the East Slavic statehood.
Ontological analysis in the problems of container applications threat modelling
Authors: Brazhuk A. I. , Olizarovich E. V. 
Published: December 2023

Objectives. The main purpose of the work is the experimental verification of the method of automatic threat modelling based on the ontological approach using the example of multicomponent container applications presented in the form of data flow diagrams.Methods. Methods of ontological modelling and knowledge management are used in the work. The Web Ontology Language is used to represent knowledge; automatic reasoning based on description logics is used for threat modelling.Results. A machine-readable set (dataset) of 200 data flow diagrams is developed; each diagram is obtained from the configuration of a real container application and is presented as an ontology and a knowledge graph. An ontological two-level domain-specific threat model of container applications is formed. An experiment is conducted to compare the coverage by threats using the common approach and using domain-specific threats for created dataset. For 95 % of the diagrams, the domain-specific threat model showed the coverage similar or greater than the common approach.Conclusion. The results of the experiment prove the suitability and effectiveness of the ontological approach for automatic threat modelling. The created dataset can be used for various research in the field of automation of threat modelling.
Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Baca Tulis Santri di Pesantren Baitul Arqam Aceh Besar
Authors: Nazariah Nazariah , Helmanda Cut Mawar , Yani Muhammad 
Published: December 2023

Literacy is essentially the ability of a person to read and write. Knowledge cannot be solely provided by teachers. Therefore, students are expected to be able to explore and seek knowledge and information from various sources to enrich their understanding. In Indonesia, there is still a weak understanding of multiple texts, or, in other words, a lack of comprehension of information. This indicates that the reading and writing literacy skills of Indonesian students are below the global average, especially in the current digital era. Recognizing this situation, the community service team consisting of permanent lecturers from University Muhammadiyah Aceh and I would like to develop reading and writing literacy at Baitul Arqam Islamic Boarding School Aceh Besar. This community service project began on February 19, 2023, and continued indefinitely. The target audience of this project was all middle school-level students. The method used in this community service project was community-based research (CBR), utilizing action research and participatory research approaches. Through guidance and support, the outcome was a book titled "Aku Menulis Aku Berdaya", which consisted of writings by the students of Baitul Arqam. The implications of the service outcomes can strengthen cooperation with neighborhood educational institutions and madrasas to increase the impact of this program, develop more materials and content specifically geared toward students’ literacy needs, including materials based on religion and culture, involve parents and guardians of students in the learning process to support literacy practices in the home environment, and periodically monitor the literacy development of students
Development of E-Learning ICT Guidance at Hidayatul Musthafawiyah Salafiyah Islamic Boarding School
Authors: Padli Alvin Faiz Nuthgi , Abdullah Rijal , Huda Asrul , Maksum Hasan 
Published: December 2023

This study aims to develop website-based E-Learning on ICT guidance activities at Hidayatul Musthafawiyah Salafiyah Islamic Boarding School. This study uses Research and Development (RandD) methods. This research method uses a 4-D development model to analyze the key stages; defining, designing, developing, and disseminating. The trial was conducted on three learning media experts and 37 students at PPS Hidayatul Musthafawiyah. Descriptive analysis data used in this research activity will include analyzing the validity, practicality, and effectiveness of ICT guidance extracurricular E-Learning. The result shows that the ICT-Counseling extracurricular e-learning verification test score is 96.2%, a valid category. The overall rating of the Practical Aptitude Test is 92.77%, which is an efficient category. The overall effectiveness test rating was 98.51%, indicating that this category was used effectively. This research is in developing a valid, practical, and effective platform in an Islamic boarding school setting. In future research, the effectiveness of the developed e-learning platform can be evaluated through a comparative study with traditional classroom learning or other e-learning platforms. Additionally, further research can be conducted to develop e-learning platforms for other extracurricular activities in Islamic boarding schools.
The Concept of Aqidah Akhlak Education Curriculum in Forming Istiqamah Character of Elementary School Students
Authors: Lidyawati Reky , Asrori Mohammad , Mahmudi Zaenul , Barizi Ahmad 
Published: December 2023

There is a need for an aqidah akhlak education curriculum that can shape the character of istiqamah students at the elementary school level as a basic foundation for good character building. Thus, this research seeks to explore: (1) How is the concept of aqidah akhlak education curriculum in shaping the istiqamah character of elementary school students at the stage of learning planning, learning implementation, and learning evaluation? (2) How is implementing the aqidah akhlak education curriculum in shaping the istiqamah character of elementary school students at the stage of learning planning, learning implementation, and learning evaluation? This research uses a qualitative approach. This type of multi-site study research is chosen to provide a search for the proposed research problem. Data collection techniques were carried out by 1) in-depth interviews, 2) participant observation, and 3) documentation. The data were analyzed with an interactive model consisting of data condensation, data display, conclusion, and verification. Data validity checking is based on four criteria: degree of trust (credibility), degree of transferability, degree of dependability, and degree of certainty (confirmability). The results of this study were found (1) the concept of the aqidah akhlak education curriculum in shaping the istiqamah character of elementary school students at the learning planning, learning implementation, and learning evaluation stages in two Islamic elementary schools in Situbondo and (2) implementation of the aqidah akhlak education curriculum in shaping the istiqamah character of elementary school students at the stage of learning planning, learning implementation, and learning evaluation in two Islamic elementary schools in Situbondo.
Cultural Invasion in the Javanese Language on Social Media
Authors: Sholihah Rizki Amalia , Ma'ruf Amir , Munandar Aris 
Published: December 2023

This paper aims to complement the shortcomings of previous studies by examining the existence of cultural invasion in general, namely by selecting specific communities, in this case, the Ponorogo Regency, for the use of regional languages and social media as the focus of the discussion. This paper is based on the argument that the cultural invasion also penetrated the regional languages as part of the culture with the means of shifting, namely on social media. Through a survey method conducted on the people of Ponorogo Regency to fill out a questionnaire about the use of language on social media, it was found that the respondents actively used social media consisting of social networking, namely Facebook and Twitter, photo sharing, namely Instagram, and interactive media, namely TikTok. This data collection was carried out within three months, from July to September 2022. All respondents used social media to use Indonesian and foreign languages. Of all the respondents, apart from using this language, 28 respondents also used Javanese. Another 72 respondents only use Indonesian and foreign languages when surfing social media. However, compared to foreign languages, the number of Javanese users on social media is still more significant. This shows that cultural invasion did occur in Ponorogo, namely with the Javanese language, which experienced a shift from the primary language in communication because more people used Indonesian as the national language. In addition, the increasing use of foreign languages in social media shows symptoms of an even greater cultural invasion.
METHOD OF COMPILING THE GLOSSARY OF THE CONCEPTUAL MODEL OF AERODROME TECHNICAL FLIGHT SUPPORT ON THE BASIS OF THE TERMS AND DEFINITIONS GIVEN IN REGULATORY AND LEGAL ACTS, STANDARDS AND OTHER REGULATORY DOCUMENTS
Authors: Novichonok S. , Drobot O. , Kravchuk O. , Sokol A. , Kashaev I. 
Published: December 2023

The article proposes a method of establishing a direct connection between the conceptual model of aerodrome technical support for flights in the aviation military unit of the Air Force of the Armed Forces of Ukraine and the requirements of the relevant regulatory acts for aerodrome technical support for flights. The concepts of ground handling, aviation ground support and airfield management are closest to the concept of aerodrome technical flight support.
An example of the using the proposed methodology for improving the regulatory framework in the field of aerodrome technical support for flights is given.
The methodology takes into account that the subject activity is complex and may contain thousands of separate functions, which are distributed among a significant number of types of performers.
The proposed method is convenient for the use of computers, such as electronic spreadsheets, and allows you to bring the development of the conceptual model of airfield technical support for flights (for the aviation military unit) to the level of practical suitability for the development of relevant standardized terms and definitions for the description of aerodrome technical support for flights as a complex activity, as well as to facilitate the harmonization of aerodrome technical support regulations with relevant regulatory documents of partner countries.
SCIENTIFIC AND TECHNICAL APPROACHES TO BUILDING A SYSTEM OF DELIVERY OF MATERIAL AND TECHNICAL EQUIPMENT FOR THE NEEDS OF THE AIR FORCE UNITS OF THE ARMED FORCES OF UKRAINE WITH THE USE OF TRUCK UAV COMPLEXES
Authors: Startsev V. , Lekakh А. , Musienko О. , Gurin O. , Karmannyi Ye. 
Published: December 2023

The possibility of using cargo unmanned aerial systems to solve the tasks of operational delivery of spare parts for weapons and military equipment, other material and technical means to units and separate units of the Air Force of the Armed Forces of Ukraine was considered. The analysis of modern developments of cargo unmanned aerial systems (unmanned aerial vehicles) of the leading countries of the world for military needs was carried out. The question of the formation of external accounting of unmanned aerial systems based on transport unmanned aerial vehicles has been voiced), scientific and technical approaches to the construction of a perspective system of providing material and technical means to military units and units of the Air Force of the Armed Forces of Ukraine using unmanned aerial means of cargo delivery have been proposed.
The main advantage of using cargo unmanned aerial systems and devices as part of the supply system of material and technical means for the needs of air defense units is to increase the efficiency of solving the tasks of delivering, first of all, the necessary acutely scarce elements of spare parts that have a limited working life before failure. The timely replenishment of spare parts sets is an important task within the framework of their planned deliveries, but it becomes most relevant in the event of the need for emergency delivery of a spare element required during the current repair of the sample, but for some reason not included in the regular set.
The specified scientific and technical approaches determine the possibilities of creating a promising system for the delivery of military cargo using specialized flying robotic systems based on transport (cargo) unmanned aerial vehicles, which allows solving the task of delivering military cargo with an economically justified method in various conditions of the operational and logistical situation, including and to individual units of the Air Force of the Armed Forces of Ukraine, which are located in hard- to-reach areas in case of possible destruction of road infrastructure facilities.