bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Harnessing Radionuclides: Unveiling the Promising Role of Radiopharmaceuticals in Cancer Theranostics and Palliative Care
Authors: Cozmin Mihai , Lungu Ionut Iulian , Cernei Radu , Marin George Alexandru , Duceac Letitia Doina , Calin Gabriela , Dabija Marius Gabriel , Gutu Cristian , Goroftei Elena Roxana Bogdan , Stefanache Alina , Ciuhodaru Tudor 
Published: January 2025

Background:
In the context of modern oncology, radiogenic elements have emerged
as pivotal tools for targeted cancer therapies. Elements like Iodine-131 and Yttrium-90 offer
unique radiological properties that allow precise treatment delivery. This article explores their
growing importance and potential in reshaping the landscape of cancer therapy.

Methods:
Utilizing a systematic literature search, relevant studies, clinical trials, and research
articles were collected from databases. The selected material was scrutinized to extract insights
into the mechanisms, applications, advantages, and challenges of radiogenic elements. These
results are combined in the study to give a perceptive picture of how contemporary oncology
treatment is developing.

Results:
The article reveals a comprehensive analysis of the outcomes derived from the study of
radiogenic elements in contemporary cancer treatment. The results highlight the diverse applications
of radionuclides like Iodine-131, Yttrium-90, and actinides in targeted therapies. It showcases
their ability to selectively damage cancer cells while sparing healthy tissues, emphasizing
precision and efficacy. The review underscores the increasing importance of personalized medicine,
combination therapies, and the potential of emerging alpha-particle-based treatments. Furthermore,
the results shed light on the challenges posed by radiation safety and potential side
effects, prompting a need for vigilant management. This comprehensive examination of results
provides a nuanced understanding of the pivotal role that radiogenic elements play in shaping
the future of modern oncology therapy.

Conclusion:
The article examines the role of radiogenic elements in contemporary cancer
treatment. It highlights the significance of elements like 131I, 90Y, and actinides in targeted
therapies, discussing their mechanisms and applications. The article emphasizes personalized
medicine, combination therapies, and emerging alpha-particle-based treatments. Challenges,
including radiation safety and side effects, are also addressed. The review anticipates a promising
future where radiogenic elements contribute to precise, effective, and patient-centered cancer
care.
Producción de astaxantina usando la biomasa de Haematococcus pluvialis obtenida en el biorreactor BIOSTAT A PLUS de 5 L
Authors: Torres Cadavid Laura , Ubaque Ramirez Jeimy Lizeth , Camacho Kurmen Judith Elena 
Published: January 2025

La astaxantina es un carotenoide al que se le considera útil en diversas industrias, además se le reconoce por su potente capacidad antiinflamatoria, anticancerígena y antioxidante. La microalga Haematococcus pluvialis es considerada como la mejor productora natural de astaxantina. En la actualidad, la mayor cantidad de astaxantina se produce de forma sintética, y se comercializa a costos elevados, por esta razón se produce este compuesto de forma natural.
El objetivo de esta investigación fue determinar la producción de astaxantina usando la biomasa de H. pluvialis obtenida en el Biorreactor BIOSTAT A PLUS de 5 litros, sometiéndose a las condiciones de estrés acetato de sodio 0,375 mg/L y 0, 750 mg/L y una irradiancia de 360 luxes con LEDS blanca, en medios BBM y RM, pH 6,8, temperatura 20°C, agitación diaria y cajas de cultivo celular. Se determinó el cambio morfológico, la concentración de clorofila y astaxantina. Estableciendo que el tratamiento que uso medio RM con 0.375 mg/L de acetato de sodio, produjo 6.09 mg/L de astaxantina. El Anova (95%) realizado no estableció diferencias significativas entre tratamientos para la producción del carotenoide (F=1,38; P=0,259; gl=5), pero sí para el crecimiento celular ((F= 3,54; P=0,015; gl= 5), y según el test Tukey HSD (95%) este tratamiento tiene significativamente mayor crecimiento celular de 3.01 x 108 cel./mL.
Esta investigación permite concluir que el uso de la biomasa obtenida de H. pluvialis en el Biorreactor BIOSTAT A PLUS de 5 litros, para someterla a factores de estrés como el acetato de sodio, combinado con alta irradiancia, permite obtener astaxantina
Study Deskriptif upaya Lembaga Kemasyarakatan Desa dalam pemerdayaan masyarakat desa di Desa Randudongkal Kecamtan Randudongkal Kabupaten Pemalang
Authors: Sawitri ͣ Ratna Agustina , Hartini Sri 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya Lembaga Kemasyarakatan Desa dalam pemberdayaan masyarakat di Desa Randudongkal Kecamatan Randudongkal Kabupaten Pemalang. Penelitian ini merupakan jenis penelitan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ditentukan secara purposive. Subjek penelitian yaitu Sekretaris PKK, Ketua RT 27 dan Ketua RW 07, Ketua Karang Taruna Anak Bangsa , Seksi Perlengkapan Posyandu, Bendahara Kelompok Tani Pelita, Ketua Fatayat, Penasehat Ansor, Ketua Organisasi Pemuda IPPNU, Ketua Sasana Sehat Ceria. Teknik pengambilan data melalui Observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dengan triangulasi. Teknik analisis data secara induktif melalui: reduksi data, unitisasi dan kategorisasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya LKD dalam pemberdayaan masyarakat berupa kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh Rt dan RW di bidang pelayanan pendataan; PKK di bidang Ideologi, hukum, sosial budaya dan ekonomi, Posyandu di bidang pelayanan kesehatan masyarakat desa, Karang Taruna di berbagai bidang seperti hukum, sosial budaya, Pendidikan. Kegiatan-kegiatan tersebut telah sesuai dengan Permendagri Nomor 18 Tahun 2018 tentang LKD, . Namun upaya pemberdayaan masyarakat desa tidak terlepas dari adanya hambatan. Hambatan inilah yang menjadi alasan penyelenggaraan kegiatan LKD dalam pemberdayaan masyarakat desa, baik itu hambatan yang berasal dari dalam LKD tersebut maupun hambatan yang berasal dari pihak lain. Dalam upaya mengatasi hambatan peran LKD tidak hanya melakukan sosialisasi terhadap para anggotanya dan masyarakat desa tetapi perlunya riset dan mengikuti seminar terkait dengan pemberdayaan masyarakat desa..
Gadai tanah di Kalurahan Semoyo, Kapanewon Patuk, Kabupaten Gunungkidul
Authors: Choirunisa Mita , Widihastuti Setiati 
Published: January 2025

ABSTRAKArtikel ini didasarkan pada penelitian yang bertujuan mendeskripsikan alasan masyarakat Kalurahan Semoyo melakukan transaksi gadai tanah. Selain itu juga untuk mendeskripsikan gadai tanah di Kalurahan Semoyo. Gadai tanah rentan terjadi permasalahan, namun gadai tanah masih banyak ditemui di Indonesia, salah satunya Kalurahan Semoyo. Masyarakat melakukan transaksi gadai tanah karena terdesak oleh kebutuhan,menghindari jual tanah, menghindari pinjam uang di bank, memberikan pertolongan kepada tetangga atau kerabat dan mendapatkan tambahan tanah garapan. Gadai tanah di Kalurahan Semoyo didasarkan pada kebiasaan, dilakukan secara lisan dan tidak melibatkan pihak Pemerintah Kalurahan. Pelaku gadai tanah hanya melakukan transaksi gadai tanah dengan kerabat/ tetangga dekat guna mencegah permasalahan di kemudian hari.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik pengecekan keabsahan data yang digunakan teknik crosscheck. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis data induktif dengan tahapan: reduksi data, kategorisasi data, penyajian data, penarikan simpulan/verifikasi.
Peran Organisasi Mahasiswa Fishipol Universitas Negeri Yogyakarta Sebagai Sarana Pembentuk Karakter Bangsa Dalam Sikap Integritas Pada Mahasiswa
Authors: Prihatini Risma , Nasiwan Nasiwan 
Published: January 2025

ABSTRAKArtikel ini didasarkan pada penelitian yang bertujuan (1)menganalisis peran organisasi mahasiswa FISHIPOL UNY dalam pembentukan nilai karakter bangsa terutama dalam sikap integritas pada mahasiswa (2)mendeskripsikan perubahan nilai-nilai karakter negatif menjadi positif pada mahasiswa setelah mengikuti kegiatan organisasi mahasiswa, dan (3)mendeskripsikan faktor yang dapat membentuk nilai karakter sikap integritas pada mahasiswa pengurus organisasi mahasiswa FISHIPOL UNY. Syndrome inersia pada organisasi mahasiswa memiliki dampak merugikan bagi organisasi mahasiswa. Dampak tersebut yaitu kehilangan momentum dalam mencapai tujuan organisasi serta mengakibatkan organisasi kurang dapat berfungsi secara optimal. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, dengan pendekatan kualitatif. Penentuan subjek penelitian dilakukan dengan dua teknik yakni teknik purposive dan snowball. Informan penelitian ini adalah mahasiswa pengurus organisasi mahasiswa yang berjumlah 20 orang pengurus organisasi mahasiswa FISHIPOL UNY. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Teknik keabsahan data triangulasi sumber. Analisis data menggunakan beberapa tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan.
Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pembelajaran PPKn Untuk Mencapai Sikap Spiritual dan Sosial Peserta Didik Di SMA Negeri 1 Dukun Magelang
Authors: Azzahra Khoirunnisa , Sunarso Sunarso 
Published: January 2025

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan bagaimana kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran PPKn untuk mencapai kompetensi sikap spiritual peserta didik di SMA Negeri 1 Dukun, (2) mendeskripsikan bagaimana kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran PPKn untuk mencapai sikap sosial peserta didik di SMA Negeri 1 Dukun, (3) mendeskripsikan kendala dan upaya yang dilakukan oleh guru dalam pembelajaran PPKn untuk mencapai sikap spiritual dan sosial peserta didik di SMA Negeri 1 Dukun. Penilitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini dua guru PPKn di SMA Negeri 1 Dukun, Magelang dan sembilan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data yang terdiri dari mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru dalam pembelajaran PPKn untuk mencapai kompetensi sikap spiritual dan sosial pesertadidik di SMA Negeri 1 Dukun Magelang sudah dilakukan dengan baik. Pencapaian kompetensi sikap dilaksanakan oleh guru melalui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan kegiatan pembiasaan. Secara keseluruhan pencapaian sikap sosial peserta didik sudah tercapai dengan baik, namun pada indikator sikap jujur masih dirasa kurang dan belum tercapai dengan maksimal. Kendala dalam mencapai kompetensi sikap spiritual dan sosial peserta didik di SMA Negeri 1 Dukun Magelang antara waktu belajar di sekolah yang terbatas, tidak adanya muatan materi pokok yang terdapat dalam buku tentang kompetensi sikap, kondisi keluarga peserta didik yang kurang mendukung, pengaruh dari kemajuan teknologi, dan kondisi lingkungan peserta didik yang tidak kondusif. Upaya dalam mengatasi kendala dengan melakukan pendekatan terhadap peserta didik, menjaditeladan bagipeserta didik dengan cara mencontohkan hal-hal yang positif, mengadakan pertemuan orang tua peserta didik dengan guru, melakukan bimbingan khusus kepada peserta didik.
Strategi Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) dalam Perspektif Kebijakan Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten Kebumen
Authors: Banowati Putri , Suharno Suharno 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ; 1)upaya Bappeda dalam pengentasan kemiskinan di Kabupaten Kebumen dalam perspektif kebijakan; 2) kendala-kendala yang dihadapi Bappeda dalam pengentasan kemiskinan di Kabupaten Kebumen dalam perspektif kebijakan. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tempat penelitian di kantor Bappeda. Penentuan subjek penelitian ditentukan secara purposive. Adapun subjek penelitian ini berjumlah (2) orang yaitu, SubKoor Bidang Pemerintahan dan pembangunan Manusia, dan salah satu masyarakat di lingkungan Kabupaten Kebumen. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan cross check Selanjutnya analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Upaya Bappeda dalam pengentasan kemiskinan di Kabupaten Kebumen, 2) Kendala yang dihadapi oleh Bappeda dalam pengentasan kemiksinan di Kabupaten Kebumen yaitu a)Data antara Pemerintah Pusat dengan kenyataan di lapangan tidak sesuai b) Program yang tidak tepat sasaran.
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBANTUAN MIRO UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR FISIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
Authors: Sekarini Yashinta Putri , Astono Juli 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan e-LKPD berbantuan Miro yang layak digunakan dalam pembelajaran materi Hukum Newton Tentang Gravitasi, (2) mengetahui e-LKPD berbantuan Miro dapat meningkatkan minat belajar fisika, dan (3) mengetahui e-LKPD berbantuan Miro dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (RD) dengan desain model 4D antara lain define, design, develop, dan disseminate. Kelayakan e-LKPD berbantuan Miroyang telah dikembangkan dilihat dari skor uji validasi dan skor respon akhir peserta didik. Efektivitas e-LKPD berbantuan Miro peserta didik dapat ditunjukkan dengan hasil analisis Uji One-Way Repeated Measures ANOVA dan uji General Linear Model. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa (1) e-LKPD berbantuan Miro telah dikembangkan dan layak digunakan dalam pembelajaran Fisika materi Hukum Newton Tentang Gravitasi dengan skor rerata kelayakan sebesar 3,09 termasuk kategori baik; (2) e-LKPD berbantuan Mirodapat meningkatkan minat belajar fisika peserta didik sebesar 13,9% dan termasuk kategori sedang; (3) e-LKPD berbantuan Miro dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik sebesar 1% dan termasuk kategori kecil. Kata Kunci: e-LKPD, Miro, minat belajar fisika, kemampuan berpikir kreatif
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTU MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK
Authors: Wijayanti Krisna 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kelayakan produk perangkat pembelajaran model inkuiri terbimbing berbantuan mind map untuk meningkatkan pemahaman konsep dan minat belajar peserta didik, (2) besar peningkatan pemahaman konsep peserta didik yang belajar menggunakan perangkat pembelajaran model inkuiri terbimbing berbantuan mind map, (3) besar peningkatan minat belajar peserta didik yang belajar menggunakan perangkat pembelajaran model inkuiri terbimbing berbantuan mind map. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research Development (RD) dengan model 4D yang terdiri dari define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebarluasan). Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa RPP, Buku Siswa dan Buku Guru. Perangkat pembelajaran telah divalidasi oleh validator ahli dan praktisi sebelum diujicobakan. Perangkat pembelajaran yang valid dan layak kemudian diujicobakan kepada subjek penelitian menggunakan desain PTK satu siklus kepada peserta didik. Hasil penelitian ini menyimpulkan (1) telah dihasilkan perangkat pembelajaran model inkuiri terbimbing berbantu mind map yang layak digunakan untuk meningkatkan pemahaman konsep dan minat belajar peserta didik, (2) terdapat peningkatan pemahaman konsep fisika peserta didik dengan nilai standart gain sebesar 0,4 dalam kategori sedang, (3) terdapat peningkatan minat belajar peserta didik dengan nilai standart gain sebesar 0,46 dalam kategori sedang.Kata-kata kunci : perangkat pembelajaran; inkuiri; mind map; pemahaman konsep; minat belajar.
Efektivitas Model Pembelajaran MURDER terhadap Pemahaman Konsep Matematika dan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMA
Authors: Zahidah Abida Rafika , Listyani Endang 
Published: January 2025

Proses pembelajaran yang terencana dan berjalan dengan baik akan memudahkan dan membantu siswa untuk mengembangkan potensi yang ada pada diri siswa, sehingga tujuan dari pembelajaran dapat diraih. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pembelajaran dengan model pembelajaran MURDER dan model pembelajaran ekspositori terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMA serta perbandingan efektivitas dari model pembelajaran MURDER dengan model pembelajaran ekspositori terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMA. Penelitian menggunakan metode quasi eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pemahaman konsep matematika dan kemampuan berpikir kritis matematis. Analisis data dilakukan dengan analisis per indikator, uji efektifitas model pembelajaran MURDER dengan uji gain, dan uji perbandingan keefektifan model pembelajaran dengan uji-t separated varians. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pembelajaran dengan model pembelajaran MURDER efektif terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan berpikir kritits matematis siswa SMA, (2) Pembelajaran dengan model pembelajaran ekspositori tidak efektif terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan berpikir kritits matematis siswa SMA, dan (3) Pembelajaran dengan model pembelajaran MURDER terhadap pemahaman konsep matematika dan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMA lebih efektif daripada pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran ekspositori.
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN PADA MODEL 9E LEARNING CYCLE BERPENDEKATAN STEAM
Authors: Kholifah Siti 
Published: January 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas pembelajaran dengan model 9E Learning Cycle berpendekatan STEAM siswa kelas VII SMP N 8 Semarang dan menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa dari tiap tipe kepribadiannya. Jenis penelitian ini adalah mix method. Pemilihan subyek penelitian dengan menggunakan tes inventori. Hasil tes inventori tipe kepribadian dari 35 siswa yang mengikuti tes diperoleh 19 siswa guardian, 4 siswa artisan, 4 siswa rational, 5 siswa idealist dan 3 siswa bertipe ganda yaitu artisan dan guardian. Subyek diambil satu dari masing-masing tipe yaitu guardian, artisan, rational, dan idealist. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah Tes Kemampuan Komuniasi Matematis (TKKM) dan wawancara. Hasil tes dan wawancara dianalisis berdasarkan indikator yaitu: (1) representasikan ide visual (IKKM 1), (2) penggunaan notasi matematika (IKKM 2), (3) pemahaman konsep matematis (IKKM 3), dan (4) keruntutan serta penarikan kesimpulan dengan bahasa sendiri (IKKM 4). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran dengan model 9E Learning Cycle berpendekatan STEAM berkualitas baik secara kualitatif maupun kuantitatif; (2) Hasil deskripsi komunikasi tiap-tiap tipe kepribadian yaitu siswa guardian menguasai IKKM 1, 2, 3, dan 4. Siswa artisan kurang menguasai IKKM 1 dan 2, sedangkan IKKM 3 kurang pada penggunaan rumus, pada IKKM 4 subyek mampu menuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan, namun masih kurang dalam memberikan kesimpulan. Siswa rational menguasai IKKM 1, masih kurang menguasai IKKM 2, mampu memberikan jawaban dengan benarpada IKKM 3, namun kurang pada penulisan rumus serta kesesuaian penggunaan rumus, mampu menyelesaikan soal secara runtut, namun cenderung singkat dan sederhanapada IKKM 4. Siswa idealist mampu menguasai IKKM 1, 3 dan 4, namun kurang pada IKKM 2.
EFEKTIVITAS CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN VIDEO DAN GEOGEBRA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN MINAT BELAJAR
Authors: Lestari Indah Dwi , Mahmudi Ali 
Published: January 2025

Kesalahan pemilihan model pembelajaran oleh guru menyebabkan kemampuan berpikir kreatif dan minat belajar rendah. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan adalah Creative Problem Solving. Model CPS dapat dipadukan dengan video pembelajaran yang kontennya dibuat dengan GeoGebra untuk memudahkan memahami materi geometri. Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas model pembelajaran CPS berbantuan video pembelajaran dan GeoGebra ditinjau dari kemampuan berpikir kreatif dan minat belajar siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Penelitian quasi exp erimen ini menggunakan pretest-posttest group design dengan sampel siswa kelas VIII salah satu SMP di Kabupaten Sleman. Kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran CPS berbantuan video pembelajaran dan GeoGebra, sedangkan kelas kontrol menggunakan model pembelajaran CPS. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan berpikir kreatif, angket minat belajar dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Statistik uji yang digunakan yaitu One Sample T-Test dan Independent Sample T-Test dengan taraf signifikansi 5% menggunakan IBM SPSS Statistic versi 23. Hasil penelitian menunjukan bahwa model pembelajaran CPS berbantuan video pembelajaran dan GeoGebra efektif baik ditinjau dari kemampuan berpikir kreatif maupun minat belajar siswa, sedangkan model pembelajaran CPS efektif hanya ditinjau dari minat belajar siswa. Model pembelajaran CPS berbantuan video pembelajaran dan GeoGebra lebih efektif dari model pembelajaran CPS baik ditinjau dari kemampuan berpikir kreatif maupun minat belajar.Kata Kunci: CPS, video, GeoGebra, kreatif, minat
Use of Machine Learning to Predict Individual Postprandial Glycemic Responses to Food Among Individuals With Type 2 Diabetes in India: Protocol for a Prospective Cohort Study
Authors: Choudhry Niteesh K , Priyadarshini Shweta , Swamy Jaganath , Mehta Mridul 
Published: January 2025

Background
Type 2 diabetes (T2D) is a leading cause of premature morbidity and mortality globally and affects more than 100 million people in the world’s most populous country, India. Nutrition is a critical and evidence-based component of effective blood glucose control and most dietary advice emphasizes carbohydrate and calorie reduction. Emerging global evidence demonstrates marked interindividual differences in postprandial glucose response (PPGR) although no such data exists in India and previous studies have primarily evaluated PPGR variation in individuals without diabetes.

Objective
This prospective cohort study seeks to characterize the PPGR variability among individuals with diabetes living in India and to identify factors associated with these differences.

Methods
Adults with T2D and a hemoglobin A1c of ≥7 are being enrolled from 14 sites around India. Participants wear a continuous glucose monitor, eat a series of standardized meals, and record all free-living foods, activities, and medication use for a 14-day period. The study’s primary outcome is PPGR, calculated as the incremental area under the curve 2 hours after each logged meal.

Results
Data collection commenced in May 2022, and the results will be ready for publication by September 2025. Results from our study will generate data to facilitate the creation of machine learning models to predict individual PPGR responses and to facilitate the prescription of personalized diets for individuals with T2D.

Conclusions
This study will provide the first large scale examination variability in blood glucose responses to food in India and will be among the first to estimate PPGR variability for individuals with T2D in any jurisdiction.

Trial Registration
Clinical Trials Registry-India CTRI/2022/02/040619; https://tinyurl.com/mrywf6bf

International Registered Report Identifier (IRRID)
DERR1-10.2196/59308