bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
THE EVOLUTION OF INFORMATION SECURITY – FROM DATA AND INFORMATION PROTECTION TO KNOWLEDGE PROTECTION – SCIENTOMETRIC ASPECTS (PART I)
Authors: Филяк П.Ю. 
Published: February 2024

В настоящее время проблема обеспечения информационной безопасности становится все более актуальной, что обусловлено, с одной стороны, лавинообразным нарастанием угроз и вызовов в информационной сфере в условиях современности, а с другой, - увеличением количества генерируемой и обрабатываемой информации, в экспоненциальной зависимости. Исходя из позиций технических возможностей, кадровой квалификационной обеспеченности, человеческих ресурсов и экономических аспектов защиты информации становится очевидным, что при полном сохранении существующих подходов к защите информации и обеспечению информационной безопасности, система уравнений обеспечения и существования информационной безопасности (ИБ) может оказаться не совместной. В сложившихся условиях предлагается подход к обеспечению информационной безопасности с позиций концепции знаний, то есть необходим переход от защиты данных и информации к защите самой ценной составляющей – знаний. В статье представлены концептуальные положения такой трансформации подходов к обеспечению ИБ и, как один из возможных вариантов оценки ценности информации и знаний предлагается использование такой области науковедения, как наукометрия.
Currently, the problem of ensuring information security is becoming more and more urgent, which is due, on the one hand, to an avalanche-like increase in threats and challenges in the information sphere in modern conditions, and on the other, to an increase in the amount of information generated and processed, exponentially. Based on the positions of technical capabilities, personnel qualifications, human resources and economic aspects of information protection, it becomes obvious that with the full preservation of existing approaches to information protection and information security, the system of equations for ensuring and maintaining information security (IS) may not be compatible. Under the current conditions, an approach to information security is proposed from the standpoint of the concept of knowledge, that is, a transition from data and information protection to the protection of the most valuable component – knowledge. The article presents the conceptual provisions of such a transformation of approaches to information security and, as one of the possible options for assessing the value of information and knowledge, the use of such a field of science as scientometry is proposed.
التوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الجامعة النازحين و غير النازحين وفقا لبعض المتغيرات
Authors: أحمد الأوجلي د.زينب 
Published: February 2024

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى التوافق النفسي-الاجتماعي لطلبة جامعة بنغازي النازحين وغير النازحين وفقا لمتغيرات النوع والتخصص والسنة الدراسية. تم تطبيق مقياس التوافق النفسي الاجتماعي على عينة بلغت (490)اختيرت بالطريقة المتاحة ، منهم (115) طالب وطالبة نازحين، و(375) طالب وطالبة غير نازحين. أسفرت النتائج عن أن مستوى توافق أفراد العينة أقل من مستوى عينة التقنين الأول للمقياس العام (1998)، وأن مستوى توافق العينة الحالية من متوسط إلى مرتفع، وأن (15.72%) فقط مستوى التوافق النفسي-الاجتماعي لديهم منخفض. كما تبين أن هناك فروقاً جوهرية في التوافق وعوامله بين الذكور النازحين وغير النازحين لصالح النازحين، وكذلك وجود فروق جوهرية بين الاناث النازحات وغير النازحات في الدرجة الكلية والعاملين: الثاني(الاغتراب وعدم الانسجام مع الآخرين) و السادس(مشاعر العجز والقلق). وتبين أن الذكور النازحين أكثر توافقا من النازحات ، كما أن الذكور غير النازحين أكثر توافقا من الإناث غير النازحات في عامل الطمأنينة وعامل مشاعر العجز والقلق، والإناث غير النازحات أكثر توافقا في عامل واحد (اضطراب الصلة بالواقع) من الذكور غير النازحين. وأظهرت النتائج أن الطلبة النازحين في الكليات التطبيقية أكثر توافقا من طلبة الكليات النظرية في عامل واحد فقط (اضطراب الصلة بالواقع). أما غير النازحين فقد كانت الفروق جوهرية في العاملين الرابع(الطمأنينة) و السابع(التشتت الذهني) لصالح طلبة الكليات النظرية. وتبين أن طلبة السنة الثانية النازحين كانوا أكثر طمأنينة من طلبة السنتين الرابعة والخامسة، أما غير النازحين فكانت الفروق جوهرية في الدرجة الكلية وعامل التشتت الذهني، لصالح طلبة السنتين الرابعة والخامسة.
السمات الفنية لزخارف فيلا الممثل التراجيدي الرومانية بمدينة صبراتة الاثرية
Authors: عثمان احمد المبروك د.عبد المنعم 
Published: February 2024

تُعد فيلا او دارة الممثل التراجيدى من طراز الفيلات الصغيرة، التي انتشرت في مدينة صبراتة الليبية وضواحيها كذالك في مدن وأقاليم الساحل الشمالي لولاية أفريقيا الرومانية، هذه الفيلا أو الدارة تقع في مدينة صبراته بجوار المسرح الروماني داخل نطاق المنطقة الثالثة (III) في المنطقة الأثرية، وهي تُعد من بين أكثر الفيلات الرومانية المكتشفة في ليبيا ثراء بلوحات زخرفية متعددة الألوان، والتصاميم، والموضوعات، كذلك ما تميزت به سمات فنية نادرة، وقد نقلت العديد من الاعمال الفنية المكتشفة فيها إلى متحف مدينة صبراتة، وهذا البحث يتناول دراسة تلك الاعمال الفنية، كما يهدف إلى تسليط الضوء على سماتها الفنية والتعريف بها وابراز أهم مميزاتها الزخرفية، من خلال منهجية البحث الأثري الذي يعتمد على وصف اللوحات والمشاهد وتحليلها.
السياسية الفرنسية اتجاه التطور السياسي والدستوري في ليبيا خلال المرحلة الانتقالية 1949-1951
Authors: مراجع نجم أ.د.أحمد 
Published: February 2024

انتهت الحرب العالمية الثانية بهزيمة إيطاليا وخروجها من ليبيا في 23 يناير 1943 م ، وسيطرت دول الحلفاء على الأراضي الليبية . لتبدأ معها رحلة حاسمة في تاريخ نضال الشعب الليبي نحو الحرية والاستقلال كانت فيها فرنسا أحد الفاعلين السياسيين في مسار القضية الليبية سواء على الصعيد الداخلي أو الخارجي (Hart Liddell, 1970). في 23 يناير 1943 م قُسمت إدارة البلاد بين القوات الإنجليزية والفرنسية بموجب اجتماع عُقد بين الجنرال مونتجمري Montgomery قائد القوات الإنجليزية والجنرال لوكلير Leclerc قائد قوات فرنسا الحرة في طرابلس . لم يكن هذا الاجتماع في الواقع سوى تنفيذ اتفاق سابق بين الدولتين لتوزيع مناطق النفوذ بينهما ولمخطط فرنسي للاحتفاظ بإقليم فزان بعد انتهاء الحرب . ويتضح ذلك من خلال رسالة بعث بها شارل ديجول إلى لوكلير في سنة 1942 م ، موضحاً له أطماع فرنسا في ليبيا قائلاً : (إن إقليم فزان نصيب فرنسا العادل من هذه الحرب) (de Gaulle, 1982) .
سنسعى في هذا البحث أولاً إلى تتبع السياسة الفرنسية اتجاه التطور السياسي والدستوري في ليبيا من خلال موقفها من اللجنة الاستشارية التابعة للأمم المتحدة والقوى المحلية ، ثانياً موقف فرنسا من البناء الدستوري في ليبيا وذلك من خلال اللجنة التحضيرية والجمعية الوطنية والدستور والحكومة المؤقتة .
وسنحاول في هذا البحث الوقوف على طبيعة وحجم الدور الفرنسي في ليبيا خلال المرحلة الانتقالية والكشف عن محاولات فرنسا الحثيثة للمحافظة على استمرار وديمومة نفوذها في ليبيا وتسليط الضوء على سياسة فرنسا اتجاه التطور الدستوري في ليبيا سواء من خلال اللجنة التحضيرية المتمثلة في لجنة (21) أو الجمعية الوطنية لجنة (60) ومحاولتها الدؤوبة على أن يكون مسار العمل السياسي في ليبيا بما يخدم مصالحها .
اعتمد هذا البحث ، بشكل أساسي ، على وثائق وزارة الخارجية الفرنسية غير المنشورة ، وهي عبارة عن مراسلات سرية ، وتقارير السفير الفرنسي بطرابلس ومندوب فرنسا في اللجنة التحضيرية التابعة للأمم المتحدة ، وتغطي هذه الوثائق الأحداث التي مرت بها ليبيا خلال فترة الدراسة ، كما أنها على قدر كبير من الأهمية ، لعرضها بشكل تفصيلي للموقف الفرنسي من القضية الليبية ، وخاصة النشاط الخفي ، للسفارة الفرنسية في طرابلس الذي يتضح منه طبيعة وحجم الاهتمام الفرنسي بليبيا .
اتجاهات العاملين بالمدارس العامة في مدينة بنغازي نحو دمج اطفال التوحد والصعوبات التي يوجهونها وفقاً لمجموعة من المتغيرات
Authors: منصور صالح بدر د.عائدة , صالح حسين سويسي د.شوق 
Published: February 2024

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات العاملين بالمدارس العامة نحو دمج أطفال التوحد ، والكشف عن الفروق في اتجاهات العاملين بالمدارس العامة في مدينة بنغازي نحو دمج اطفال التوحد تعزى إلى ( الوظيفة – المؤهل العلمي – سنوات الخبرة – الحصول على دورات خاصة بالتوحد والدمج)، وكذلك التعرف على الصعوبات التي تواجه عملية الدمج ، وقد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي ، وطبق مقياس اتجاهات العاملين بالمدارس العامة نحو دمج أطفال التوحد بعد التأكد من خصائصه السيكو مترية على عينة من (المعلمين، المديرين، الأخصائيين) العاملين بالمدارس العامة التي تطبق فيها عملية دمج متعلمي التوحد وفق لمركز دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدرسة السيدة رقية (الليثي) مدينة بنغازي ، وتوصلت الدراسة إلى أن تجاه العاملين بالمدارس متوسط (محايد) نحو دمج أطفال التوحد أي ليس سلبيا او إيجابيا، بالإضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات العاملين في المدارس العامة بمدينة بنغازي نحو دمج اطفال التوحد تعزى إلى ( المؤهل العلمي ، سنوات الخبرة) ، ووجود فروق في الاتجاه نحو دمج أطفال التوحد تعزى إلى الوظيفة لصالح الأخصائي النفسي،وأيضا وجود فروق في الاشتراك بالدورات الخاصة بالتوحد والدمج لصالح الذين اشتركوا، وكذلك أظهرت وجود صعوبات تواجه عملية الدمج بنسبة مرتفعة تصل إلى (94.04%) .
دوني روك، سنيسيوس أسقف كيريني، وأقليم كيرينايكي إبان العصر البيزنطي (الحياة اليومية لسكان برقة القديمة)،
Authors: محمد الهدار د.خالد 
Published: February 2024

أصدرت منشورات جامعة بنغازي في نهاية عام 2020 ترجمة لكتاب:
D.Roques, Synesios de Cyrene et la Cyrenaique du Bas-Empire, Paris:1987.
وقد تصدى لترجمته للعربية الاستاذ الدكتور جمعة عطية حسين المحفوظي الذي ترجمه منذ سنوات بطلب من رئيس قسم الاثار بجامعة قاريونس أ. خالد محمد الهدار آنذاك، الذي استشعر أهمية ترجمة هذا العمل الى العربية، وهذا الكتاب كان في الاصل رسالة دكتوراة للبرفسور دوني روك (Denis Roques) من جامعة ميتز الفرنسية، وهو احد اعضاء البعثة الفرنسية المنقبة عن الاثار في سوسة منذ عام 1979، وقبلها قام بتدريس اللغة الفرنسية بكلية الاداب بالجامعة الليبية ما بين 1971-1973. وقد مات في 2010 وعمره 62 عاما.
ويعد كتابه المشار من أهم الاعمال التي كتبت عن اعمال الاسقف سينسيوس واحوال أقليم المدن الخمس/ كيرينايكي. وللاسف الكتاب بعد ترجمته بواسطة د. جمعة المحفوظي لم ير النور إلا بعد سنوات طويلة حيث نشر في 2020 ، وقد جاءت ترجمته في مجلدين في 1259 صفحة.
يهتم كتاب البرفسور روك بدراسة اقليم كيرينايكي من الناحية التاريخية و الاثرية ودراسة احواله الدينية و الاقتصادية والعسكرية في عصر الاسقف سينيسيوس الذي عاش ما بين 370-413 م في اقليم كيرينايكي وتجول بين مدنه واريافه، ودافع عنه امام الامبراطور اركاديوس في القسطنطينية، وقد أعتمد دوني روك على رسائل هذا الاسقف البالغ عددها مائة وستة و خمسون رسالة وفقًا لروك، اضافة الى كتاباته الاخرى، و يفهم من العنوان الرئيسي للكتاب انه يعالج تاريخ الاقليم وأوضاعه المختلفة في عصر سينيسيوس و لكن الواقع ان الكتاب في مجمله هو دراسة للاقليم في العصر الروماني المتأخر (البيزنطي) و تحديدا ما بين 300-645 م ، من خلال التركيز على سينيسيوس و عصره في المقام الاول اعتمادا على غزارة الوثائق الادبية و المادية التي يمكن الاعتماد عليها في دراسة تاريخ كيرينايكي و حضارته و المتوفرة حول ذلك العصر، اما دراسته للفترة التالية لموت سينسيوس فهي بمثابة عرض للمعلومات المتاحة عن الاقليم و تحليلها بهدف تعميق معرفة تاريخ الاقليم في العصر الروماني المتأخر من خلال المصادر المتاحة .
Pengembangan UMKM Rengginang di Desa Sukakarya Kecamatan Megamendung Kabupaten Bogor melalui Pelatihan Sanitasi, Inovasi Kemasan, dan Digital Marketing
Authors: Kurniawan Muhammad Fakih , Sadiah Siti , Dewi Intan Permata , Pradita Reyna Fatma , Azzahra Haura Luthfiya , Rajani Afhtika Amelia , Wulandari Fifi Yulia , Fahriza Muhammad Nur , Rohman Hana Fauziyyah , Aisyah Suci , Zahro Mutia Liza 
Published: February 2024

The existence of UMKM in the midst of society has a positive impact on their survival, especially at the economic level. To be able to continue to survive and compete, innovations are needed. One of the efforts made is to innovate the product. Products that were originally packaged simply is innovated into more modern packaging with attractive designs and brands. This is supported by a digital marketing system so that products can be known more widely. In addition, the quality and cleanliness of the product need to be considered to prevent and avoid contamination. The activities carried out were divided into three sessions, the first session on sanitation, the second session on product innovation which includes labeling and packaging, and the last session on digital marketing. The results of the discussion showed that the type of packaging used in the form of a standing pouch with the trademark "Hampleu" and label design was obtained from 38 of the 49 voting results. Digital marketing that is implemented utilizes public platforms, namely Instagram, Facebook and Shopee. The risk of contamination in products is avoided by reviewing related sciences and starting to apply them by washing hands, wearing gloves, and masks.
Penyuluhan Kewirausahaan Pada Pelaku Usaha Mikro dan Kecil Jagung Rebus Di Desa Amesiu Kecamatan Pondidaha
Authors: Anto Rola Pola , Gunawan Gunawan , Amir Muhammad , Habiba Nurul , Saputri Atisah , Sabar Andi , Zaeroni Muh 
Published: February 2024

This counseling was carried out in Amesiu Village, Pondidaha District, Konawe Regency. The purpose of this counseling is to provide entrepreneurial information to culinary business actors of corn on the cob in Amesiu Village. The method used is observation, lecture method, and documentation method. This entrepreneurship counseling was carried out through the observation stage of the location of the Boiled Corn Culinary Business in Amesiu Village to find out the condition of the boiled corn culinary business stalls. The following steps are to make preparations, namely in the form of location extension permit documents, facilities and infrastructure to be used at the Amesiu Village hall. The implementation stage is the presentation of material by resource persons. The final stage of counseling is to evaluate through question and answer to find out the participants' responses. The results achieved in entrepreneurship counseling for culinary business actors of corn on the cob in Amesiu Village were that the participants succeeded in obtaining important information about good business methods and strategies. In addition, participants can add insight, knowledge and skills in doing business so that they can be successful. As a follow-up to extension activities, it is necessary to carry out entrepreneurial training activities related to service strategies, marketing, packaging of boiled corn products so that they are attractive to visitors.
Keywords: Extension; Entrepreneurship; Businessmen; Boiled corn
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA TEMA 8 KELAS 5 SDN 1 MAYONG KIDUL
Authors: Elmanidar Nabila , Fakhriyah Fina , Rondli Wawan Shokib 
Published: February 2024

Conventional learning using the lecture method can lead to low student creativity. To find out student creativity, there needs to be encouragement from the teacher. From the observation of the preliminary study, the level of creativity of 5th grade students based on creativity indicators was 56.25%. The problem in this study is how PJBL learning can improve student creativity. This research will be conducted in grade 5 SDN 1 Mayong Kidul with 32 students as research subjects. This type of research is an experiment (pre-experimental design). Project Based Learning learning assisted by Pop Up Book media can increase student creativity as evidenced by an increase in the average pretest posttest score which has increased by 26.1%, and the N-gain test results are 0.52 with moderate criteria. So from the results of the study it can be concluded that Project Based Learning learning assisted by Pop Up Book media can increase student creativity.
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL
Authors: Fredimento Aurelius , Muga Richardus , Bito Gregorius Sebo 
Published: February 2024

One of the problems experienced by Catholic Religious Education (PAK) teachers at SDI Pelibaler is the unsatisfactory learning achievement of students. Overcoming these problems, audio-visual media is offered as an alternative learning media which, if managed properly in the learning process, will have a significant effect on improving the learning achievement of Class V SDI Pelibaler students. The research subjects in this study were fifth grade students of SDI Pelibaler, totaling 13 students. The data in this study were obtained from the observation of students' activities and the final test instrument of each cycle. This research data was analyzed descriptively qualitative. The results showed that the application of audio-visual media can improve students' learning achievement. In the pre-cycle, students who completed their learning reached 46.15% while those who did not complete 53.84%. In cycle 1, students who were complete were 84.61% and those who were not complete were 15.39%. In cycle 2, students who were complete reached 100%. Based on the results of this study, it can be concluded that the use of audio-visual media can improve the learning achievement of Grade V students of SDI Pelibaler, Doren District, Sikka Regency.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING
Authors: Mira Astri Silviana Jiwanti , Nuhamara Yuliana Ina Tamu , Bima Stevvileny Angu , Taunu Elsy Senides Hana , Ndakularak Iona Lisa 
Published: February 2024

The selection of the right learning model is very influential on student learning outcomes. In its application at SMK negeri 5 Waingapu, it tends to still use the lecture method or conventional learning so that student learning outcomes are relatively low. Therefore, research was conducted by applying the Discovery Learning model. This study aims to determine the effectiveness of the Discovery Learning model in improving the mathematics learning outcomes of class XI students of SMK Negeri 5 Waingapu on matrix material. This research is a Classroom Action Research (PTK) whose implementation is carried out in two cycles with cycle 1 occurring two meetings and cycle 2 also two meetings with each cycle consisting of planning, action implementation, observation, and reflection. The subjects of this study were students of class XI TAV (Audio & Video Engineering) SMK Negeri 5 Waingapu which amounted to 17 people. This research is a Classroom Action Research (PTK) whose implementation was carried out in two cycles with cycle 1 occurring two meetings and cycle 2 also two meetings with each cycle consisting of planning, action implementation, observation, and reflection. The subjects of this study were students of class XI TAV (Audio & Video Engineering) SMK Negeri 5 Waingapu, totaling 17 people. The method of data collection is through tests (pretest and posttest questions) and documentation. Which will be analyzed using qualitative descriptions consisting of data reduction stages, data presentation and data verification. Before being subjected to action, student learning outcomes were only 41.1% (7 students) who met the KKM and in cycle I students who met the KKM increased to 58.8% (10 students), also in cycle II students who met the KKM increased to 88.2% (15 students). So it can be concluded that the results of the study state that the application of the Discovery Learning model can improve students' mathematics learning outcomes on matrix material.
Optimized sequential therapy vs 10- and 14-d concomitant therapy for eradicating Helicobacter pylori: A randomized clinical trial
Authors: Seddik Hassan , Benass Jihane , Berrag Sanaa , Sair Asmae , Berraida Reda , Boutallaka Hanae 
Published: February 2024

BACKGROUND
A cure for Helicobacter pylori (H. pylori ) remains a problem of global concern. The prevalence of antimicrobial resistance is widely rising and becoming a challenging issue worldwide. Optimizing sequential therapy seems to be one of the most attractive strategies in terms of efficacy, tolerability and cost. The most common sequential therapy consists of a dual therapy [proton-pump inhibitors (PPIs) and amoxicillin] for the first period (5 to 7 d), followed by a triple therapy for the second period (PPI, clarithromycin and metronidazole). PPIs play a key role in maintaining a gastric pH at a level that allows an optimal efficacy of antibiotics, hence the idea of using new generation molecules.
AIM
To compare an optimized sequential therapy with the standard non-bismuth quadruple therapies of 10 and 14 d, in terms of efficacy, incidence of adverse effects (AEs) and cost.
METHODS
This open-label prospective study randomized 328 patients with confirmed H. pylori infection into three groups (1:1:1): The first group received quadruple therapy consisting of twice-daily (bid) omeprazole 20 mg, amoxicillin 1 g, clarithromycin 500 mg and metronidazole 500 mg for 10 d (QT-10), the second group received a 14 d quadruple therapy following the same regimen (QT-14), and the third group received an optimized sequential therapy consisting of bid rabeprazole 20 mg plus amoxicillin 1 g for 7 d, followed by bid rabeprazole 20 mg, clarithromycin 500 mg and metronidazole 500 mg for the next 7 d (OST-14). AEs were recorded throughout the study, and the H. pylori eradication rate was determined 4 to 6 wk after the end of treatment, using the 13C urea breath test.
RESULTS
In the intention-to-treat and per-protocol analysis, the eradication rate was higher in the OST-14 group compared to the QT-10 group: (93.5%, 85.5% P = 0.04) and (96.2%, 89.5% P = 0.03) respectively. However, there was no statistically significant difference in eradication rates between the OST-14 and QT-14 groups: (93.5%, 91.8% P = 0.34) and (96.2%, 94.4% P = 0.35), respectively. The overall incidence of AEs was significantly lower in the OST-14 group (P = 0.01). Furthermore, OST-14 was the most cost-effective among the three groups.
CONCLUSION
The optimized 14-d sequential therapy is a safe and effective alternative. Its eradication rate is comparable to that of the 14-d concomitant therapy while causing fewer AEs and allowing a gain in terms of cost.
Role of deubiquitinase JOSD2 in the pathogenesis of esophageal squamous cell carcinoma
Authors: Wang Wen-Peng , Shi Dan , Yun Duo , Hu Jun , Wang Jie-Fu , Liu Jia , Yang Yan-Peng , Li Ming-Rui , Wang Jun-Feng , Kong Da-Lu 
Published: February 2024

BACKGROUND
Esophageal squamous cell carcinoma (ESCC) is a deadly malignancy with limited treatment options. Deubiquitinases (DUBs) have been confirmed to play a crucial role in the development of malignant tumors. JOSD2 is a DUB involved in controlling protein deubiquitination and influencing critical cellular processes in cancer.
AIM
To investigate the impact of JOSD2 on the progression of ESCC.
METHODS
Bioinformatic analyses were employed to explore the expression, prognosis, and enriched pathways associated with JOSD2 in ESCC. Lentiviral transduction was utilized to manipulate JOSD2 expression in ESCC cell lines (KYSE30 and KYSE150). Functional assays, including cell proliferation, colony formation, drug sensitivity, migration, and invasion, were performed, revealing the impact of JOSD2 on ESCC cell lines. JOSD2's role in xenograft tumor growth and drug sensitivity in vivo was also assessed. The proteins that interacted with JOSD2 were identified using mass spectrometry.
RESULTS
Preliminary research indicated that JOSD2 was highly expressed in ESCC tissues, which was associated with poor prognosis. Further analysis demonstrated that JOSD2 was upregulated in ESCC cell lines compared to normal esophageal cells. JOSD2 knockdown inhibited ESCC cell activity, including proliferation and colony-forming ability. Moreover, JOSD2 knockdown decreased the drug resistance and migration of ESCC cells, while JOSD2 overexpression enhanced these phenotypes. In vivo xenograft assays further confirmed that JOSD2 promoted tumor proliferation and drug resistance in ESCC. Mechanistically, JOSD2 appears to activate the MAPK/ERK and PI3K/AKT signaling pathways. Mass spectrometry was used to identify crucial substrate proteins that interact with JOSD2, which identified the four primary proteins that bind to JOSD2, namely USP47, IGKV2D-29, HSP90AB1, and PRMT5.
CONCLUSION
JOSD2 plays a crucial role in enhancing the proliferation, migration, and drug resistance of ESCC, suggesting that JOSD2 is a potential therapeutic target in ESCC.