Formation of motivational support in the development of a model of psychological and pedagogical support of martial artists at the stage of initial specialization
Authors: Носов С.А. , Элипханов С.Б. 
Published: April 2024

в научно-исследовательской статье раскрывается вопрос о формировании мотивационной поддержки при разработке модели психолого-педагогического сопровождения единоборцев на этапе начальной специализации. Это обусловлено тем, что психолого-педагогическое сопровождение единоборцев на этапе начальной специализации является важным компонентом в формировании в подготовленности подростка к тренировочному и соревновательному процессу. С помощи психодиагностической методике «Мотивы занятий спортом», разработанной А.В. Шаболтас, нам позволило выявить у единоборцев, занимающихся в МБУ ДО ОО «Кромской центр дополнительного образования», какие мотивы большей степени преобладают. Объектом исследования является мотивация подростков к занятиям единоборствам на этапе начальной подготовки. Субъектом исследования является подростки возрастной группы 10-12 лет. Целью научного исследования заключается в том, чтобы определить мотивы занятиям спортом у единоборцев проходящие этап начальной подготовки. Задачи исследования: 1. Изучение и теоретическое обоснования методики А.В. Шаболтас; 2. Практическое применение методики А.В. Шаболтас в группах начальной подготовки единоборцев; 3. Анализ полученных результатов исследования. Методами научного исследования послужили: анализ научной литературы, проведении тестирования, математический анализ по формуле Стьюдента и Фишера. Выявлено, что экспериментальная методика оказалась более эффективной в компоненте педагогического сопровождения единоборцев на этапе специализации.
the research article reveals the question of the formation of motivational support in the development of a model of psychological and pedagogical support of martial artists at the stage of initial specialization. This is due to the fact that psychological and pedagogical support of martial artists at the stage of initial specialization is an important component in the formation of a teenager's readiness for the training and competitive process. With the help of the psychodiagnostic method "Motives for sports", developed by A.V. Shaboltas, it allowed us to identify among the martial artists engaged in Kromsky Center for Additional Education, which motives prevail to a greater extent. The object of the study is the motivation of adolescents to engage in martial arts at the stage of initial training. The subject of the study is adolescents aged 10-12 years. The purpose of the scientific research is to determine the motives for sports among martial artists undergoing the initial training stage. Research objectives: 1. Study and theoretical substantiation of the A.V. Shaboltas methodology; 2. Practical application of the A.V. Shaboltas methodology in groups of initial training of martial artists; 3. Analysis of the results of the study. The methods of scientific research were: analysis of scientific literature, testing, mathematical analysis according to the Student and Fisher formula. It was revealed that the experimental technique proved to be more effective in the component of pedagogical support of martial artists at the stage of specialization.