bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Kajian Anak Putus Sekolah Berdasarkan Aksesibilitas dan Kondisi Sosial Ekonomi di Desa Talumopatu, Kecamatan Mootilango, Kabupaten Gorontalo, Provinsi Gorontalo
Authors: Hunowu Septi Septi 
Published: February 2024

Kondisi aksesibilitas sekolah dan kondisi sosial ekonomi orang tua dari anak putus sekolah di Desa Talumopatu termasuk kategori rendah dan termasuk kondisi kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui anak putus sekolah berdasarkan aksesibilits sekolah dan kondisi sosial ekonomi di Desa Talumopatu, Kecamatan Mootilango, Kabupaten Gorontalo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah deskrptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jarak dari rumah ke sekolah SD yaitu 500 M â€“ 1 Km dengan persentase tertinggi sebesar 50%, jarak dari rumah ke sekolah SMP yaitu 500 M â€“ 1 Km dengan persentase tertinggi sebesar 53%, jarak dari rumah ke sekolah SMA yaituÂ > 3 Km dengan persentase 100%. Kondisi jalan berbatu dengan persentase 63%. Jenis transportasi yang digunakan adalah transportasi umum dengan persentase 93%. Jenis transportasi umum yang sering digunakan adalah motor dengan persentase 83%. Sosial ekonomi menunjukkan bahwa data tingkat pendidikan orang tua dari anak putus sekolah di Desa Talumopatu adalah SD dengan persentase sebanyak 87%, jenis pekerjaan buruh tani, persentase sebanyak 53%, pendapatan rata-rata Rp. 1.000.000 â€“ 2.000.000 perbulan persentase 80% dan status rumah milik sendiri 90%, kondisi rumah permanen 50% dengan luas rata-rata 5x7 M2, dan jumlah tanggungan rata-rata 3 orang dalam satu keluarga. Kondisi aksesibilitas sekolah dan sosial ekonomi orang tua anak putus sekolah di Desa TalumopatuÂ termasuk rendah atau kurang baik karena terdapat anak putus sekolah yang disebabkan oleh aksesibilitas yang kurang mendukung dan memiliki kondisi sosial ekonomi kurang mampu.
ANALISIS KERENTANAN SOSIAL DI KABUPATEN OGAN ILIR
Authors: Utomo Budi , Oktavia Maharani , Heldayani Eni , Asiyah Siti , Putri Mega kusuma 
Published: February 2024

Bencana bancir dapat menimbulkan dampak psikologis yang negatif selain menimbulkan kerugian harta benda, kerusakan lingkungan, dan hilangnya nyawa. Salah satu kabupaten yang sering dilanda banjir adalah Kabupaten Ogan Ilir. penelitian ini bertujuan untuk mengurangi risiko bencana banjir di Kab. OI dengan mengkaji kerentanan sosial masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap kecamatan yang ada di Kabupaten Ogan Ilir memiliki kerentanan sosial tinggidari bencana banjir. Adapun dari keseluruhan tingkat kerentanan bencana banjir di Kabupaten Ogan Ilir mencapai kerugian Rp 1.145.147.000,- dari seluruh kerentanan sosial kecamatan yang ada di Kabupaten Ogan Ilir. Kerentanan social di kabupaten ogan ilir mulai penduduk yang terkena dampak seperti penduduk miskin, kelompok jenis kelamin yang rentan, penduduk yang cacat dan kelompok penduduk umur yang rentan.
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ (ЗА РІЗНИМИ ОСВІТНІМИ ПРОГРАМАМИ)
Authors: КОМАР Таїсія 
Published: February 2024

У статті проаналізовано та узагальнено наукові погляди на проблему соціального інтелекту в молодшому шкільному віці.
З’ясовано, що соціальний інтелект бере безпосередню участь у регуляції соціальної поведінки, виступає засобом пізнання соціальної дійсності, поєднує та регулює пізнавальні процеси, показує, як людина спілкується з навколишнім світом, як вирішувати та долати повсякденні проблеми, зокрема спілкування. з іншими.
Виявлено особливості розвитку соціального інтелекту дітей молодшого шкільного віку за різними освітніми програмами.
Створено методичний та процесуальний комплекс завдань, спрямованих на вивчення соціального інтелекту в молодшому шкільному віці.
Доведено, що існує відмінність між рівнями розвитку соціального інтелекту школярів, які навчаються за різними освітніми програмами.
Запропоновано використання соціально-психологічного тренінгу для розвитку соціального інтелекту у молодших школярів в якості методичних рекомендацій.
The complex study of folklore: the multidisciplinary and interdisciplinary approaches
Authors: Ibrayeva* E.E. , Abilkassym M.A. 
Published: February 2024

The 21st century has seen a significant increase in complex processes in the sciences and humanities. The importance and necessity of integrative research are clearly evidenced by the humanities, including folklore and folk studies. In this regard, folklore faced the objective need to re-evaluate its developmental tendency and clarify the object of its study in the context of a radical change in the place and role of folklore in modern science. The scientific approaches that developed earlier in folklore, including multidisciplinary ones, do not always allow characterizing with sufficient completeness the completely modern folklore process. Moreover, this circumstance poses new tasks for modern folklore, for the complex study of folklore. In order to contribute to the realization of this task, a scientific article on «The complex study of folklore: the multidisciplinary and interdisciplinary approaches» is proposed.
Starting from the theoretical and methodological basis, the article analyzes the problems and possibilities of comprehensive study of folklore tradition and its prospects in terms of synergetic theory.
In the course of the work comparative-contrastive, inductive and narrative analyzes were applied. The obtained results show that the term «complex study» includes multidisciplinary and interdisciplinary approaches in folklore study. Each of them has its own capabilities that create a unified scientific basis of folklore studies. An integrated model for the study of folklore implies a single scientific methodology, a single subject, and a single set of scientific tools.
Абай және Шауқи шығармаларындағы даналық
Authors: Қожабекова Р.С. 
Published: February 2024

Мақалада қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы ақын Абай Құнанбайұлы мен қазіргі заманғы араб әдебиетінің негізін қалаушы ақын Ахмед Шауқидің шығармаларындағы даналық тақырыбы мазмұндық тұрғыда талданған. Талдау барысында ақындардың туындыларындағы басты тақырыптар мен ой-пікірлер сараланған. Абай шығармалары тікелей, ал Шауқи шығармалары араб тілінен қазақ тіліне аударыла отырып, зерделенді. Зерттеу барысында Абайдың “Әсемпаз болма әрнеге”, “Ұстаздық қылған жалықпас”, “Жасымда ғылым бар деп ескермедім”, ал Шауқидың “Туған жерге оралу”, “Ніл алқабындағы ірі оқиғалар”, “Мұғалімге тағзым ет” шығармаларына қатысты ой-пікірлер мен зерттеулер қарастырылып, оларға тұжырымдар жасалынды. Абай мен Шауқи шығармалары олардың жан-дүниесі болмыстың барлық алуан түрлі мағыналарын ашуға тырысады және олардың қай жерде болмасын көркемдік сипаттары айқын көрсетіледі. Олар әрдайым ақиқат пен кемеңгерлікті іздейтін және Жаратушы берген ең жақсы қасиеттердің болуын қалаған пікірлерге және әртүрлі тұжырымдарға қатысты ой-өрісі кеңейген дана ақындар болып қала береді.
Мәмлүк-қыпшақ тілінде діни мазмұнда жазылған ортағасырлық жазба ескерткіштердің (ХІІІ-ХV ғ.) зерттелу мәселелері
Authors: Аубакирова Қ.Қ. , Мустафаева А.А. 
Published: February 2024

Мақалада мәмлүк-қыпшақ тілінде жазылған діни-дидактикалық ескерткіштердің зерттелу деңгейіне шолу жасалып, ортағасырлық қолжазбаларды зерттеуде кездесетін мәселелер сөз болады. Қыпшақ тіліндегі жазба ескерткіштердің ғылымда қалыптасқан жіктеу үлгілері көрсетіліп, мәмлүк-қыпшақ тіліндегі еңбектер мазмұндық жағынан топтастырылып беріледі. Болашақ зерттеушілерге қолжетімді болу үшін ғылымда белгілі мәмлүк-қыпшақ тіліндегі қолжазбалар алғаш рет бір жерге жинақталып, олардың барлығына қысқаша ғылыми сипаттама, ал теологиялық ескерткіштерге қатысты нақты мәліметтер беріліп, зерттелу деңгейіне талдау жасалады.
Бүгінгі жаһандану заманында ұмытыла бастаған мыңдаған жылдық тарихы бар бабалар мұрасын қайтадан жаңғырту негізінде қазіргі отандық ғылымда ұлтымыздың тарихы, мәдениеті, наным-сенімі, діни ұстанымдары туралы ортағасырлық қолжазбаларды тауып, елге әкеліп, кешенді түрде зерттеу арқылы ұлтымыздың өткен тарихын қайта қарау қажеттілігі туындап отыр. Түркі тілдес халықтардың бәріне ортақ жазба ескерткіштердің арасында ХІІІ-ХV ғасырларда дүниеге келген мәмлүк-қыпшақ тіліндегі қожазбалардың, әсіресе діни сарында жазылған еңбектердің алатын орны ерекше. Бұл мәмлүк-қыпшақ тілінде жазылған ескерткіштер тек Мысыр қоғамына қатысты емес, жалпы түркі халықтарының тарихын, мәдениетін, тілін, наным-сенімін, діни ұстанымын зерттеуде құнды дереккөз болып табылады.
Зерттеу жұмысы ҚР БжҒМ Ғылым комитетінің гранттық қаржыландыруымен №AP09058201 «Иршәдул-мулук уәс-салатин» ескерткішіндегі (ХІV ғ.) теолингвистикалық кеңістік» атты ғылыми жоба аясында орындалды.
Сөйлеу етістіктерінің мағынасы мен қолданысы
Authors: Сыздықова Г.О. 
Published: February 2024

Етістік – мағыналық топтарға бай сөз табы. Етістіктің мағыналық топтарының ерекшелігі олардың қызметі мен қолданысы арқылы айқындалады. Солардың ішінде ең жиі қолданылатыны – сөйлеу етістіктері.
Сөйлеу етістіктері сөйлеу әрекетімен байланысты. Сөйлеу – адамға тән, адамдардың өзара қарым-қатынасы арқылы жүзеге асатын үдеріс, құбылыс. Адамның сөйлеу әрекетінің жүзеге асу сипаты, өту үдерісі, жалпы сөйлеу әрекеті сөйлеу етістіктерімен анықталады. Сөйлеудің сипаты, берілу тәсілі, сөйлеу нысаны, ақпарат жеткізу – мұның барлығы сөйлеу етістіктерінің тілдік табиғатымен байланысты.
Мақалада қазақ тіліндегі жалпы сөйлеу әрекетін білдіретін «айт», «сөйле», «жеткіз» етістіктерінің мағынасы мен қолданысы қарастырылады. Сөйлеу үдерісіндегі қызметі, қолданыс ерекшелігі тілдік деректер арқылы сараланады.
Образ главного героя в романе «Евгений Онегин» А.С.Пушкина в рецепции Абая: психологизм в стиле поэтов
Authors: Умарова Г.С. 
Published: February 2024

В статье исследуется проявление психологизма при создании А.С.Пушкиным образа главного героя в романе «Евгений Онегин». Рассматривается сохранение этого же метода казахским классиком Абаем при переводе отрывков «Письмо Татьяны к Онегину», «Письмо Онегина Татьяне» из романа на казахский язык. Творческий перевод иноязычным поэтом дополнен своим вариантом видения конца жизненного пути пушкинского героя из романа в стихах. Казахским поэтом создано «Предсмертное письмо Онегина». Таковое отсутствует в сюжете пушкинского оригинала. Мотивируется создание варианта «Предсмертное письмо Онегина» Абаем Кунанбаевым. Проблемы переводов Абаем отрывков из пушкинского произведения в отечественном литературоведении исследованы до этого А.С.Калмурзаевым, К Жумалиевым, Ш.Елеукеновым, С.Фомичёвым, Г.Бельгером.
Нами рассматривается абаевская рецепция пушкинского героя, влияние на казахского поэта художественного стиля Пушкина при отображении обыденного конфликта и психологии, порожденных воздействием среды и социальных отношений, взаимоотношений между мужчиной и женщиной. Акцентируется внимание читателя на особенности социально-исторического развития казахского общества, национальной картины мира, индивидуального таланта акына.
Анализируется общее и индивидуальное в психологическом отображении, воспроизведении образа Онегина в художественном стиле А.С.Пушкина и Абая Кунанбаева.
Предполагается, что сравнение художественных стилей двух классиков будет способствовать познанию творческой индивидуальности, неповторимости казахского гения и его места в общем развитии литературы, национальной и мировой.
Қазақ тілін үйретуде мобильді қосымшаларды пайдаланудың тиімділігі
Authors: Ораз А.Н. , Маликов Қ.Т. 
Published: February 2024

Мақалада қашықтан оқыту практикасының жоғары даму қарқыны туындатқан компьютерлік лингводидактика бағытында қазақ тілін оқытудың жаңа форматтары талданып, теориялық тұрғыдан түсіндіріледі. Сәйкесінше, зерттеудің мақсаты мобильді оқу-ойын қосымшаларын игеруді, лексикалық дағдыларды қалыптастыра отырып тілдік қателерді диагностикалауды, бекіту және бақылау құралы ретінде пайдалану болжамын талдау болып табылады. Аталмыш мақсатқа жету үшін тікелей бақылау, сипаттау, деректерді салыстыру, зерттеу объектілерін жіктеу, алынған ақпаратты жалпылау және түсіндіру тәрізді әдістер кешені қолданылды. Сондай­ақ, дәйекті тұжырым мен нәтижеге педагогикалық тәжірибені зерттеу және жалпылау, әдістемелік эксперимент және сауалнама сынды эмпирикалық әдістер алып келді. Зерттеу нәтижесінде «Quizizz» қосымшасын пайдаланып қазақ тілін оқытуда лексикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған тапсырмалар құрудың сипаттамасы жасалады. Оқытудың құралы ретінде қосымшаның осы түрін қолдану перспективалары лингвометодикалық аспектіде – эксперимент нәтижелері негізінде және психо-педагогикалық аспектіде – білім алушылардың сауалнамасы негізінде талданады. Зерттеу нәтижелерін оқу-ойын бағдарламалық кешендері мен қосымшаларын жобалауда, мобильді қосымшаларды қолданып тапсырмалар құрастыруда пайдалануға болады. Электрондық білім беру жүйелерін қолданудың негізгі мақсаты оқу үрдісін оның барлық қатысушылары (оқушылар, педагогтер) үшін оңтайландыру болып табылады. Білім алушылардың жеке қызығушылықтары мен оқу үдерісіндегі деңгейлеріне негізделген қазақ тілі сабақтарындағы мобильді қосымшалардың тиімділігін эксперименттік тексеру нәтижесі лексикалық дағдыларды меңгертуде оң әсерін көрсетті.
Transferring problems of speech characteristics to character translation (on the image of Kabanbai Batyr in K.Zhumadilov‘s dilogy Daraboz)
Authors: Abdullayeva A.A. , Ashimkhanova S.A. 
Published: February 2024

The article deals with the problems of translating the speech characteristics of the main character Kabanbai Batyr in K.Zhumadilov’s dilogy Daraboz in Russian and English. The transfer of speech characteristics to the main character in the historical novel Daraboz is one of the main translation difficulties, since readers recognize the hero of the novel through his speech. The main speech characteristics of Kabanbai Batyr include: use of proverbs and sayings, as well as use of individual stylistic techniques such as comparison, phraseological units, and metaphors. The purpose of this article is to identify the type of translation transformation in Kabanbai Batyr’s replicas, to preserve in translation the author’s image in the statement of the main character of Daraboz dilogy. In the practical part, a comparative analysis of the original and the translation was used, identifying the causes of semantic shifts leading to the transformation of the speech image. Conclusion of the experimental work is a minimal overload of the translated text with lexical additions and explanations, as well as an unacceptable semantic distance from the original, since the preservation of the historical image of speech is important. The translator needs to preserve the integrity of the images and the emotional attitude of the main character to others, to convey the features of speech that indicate the social status of the characters, their educational level and personal characteristics. As a result, when translating speech characteristics, such translation transformations as literal translation and semantic translation were used. When translating phraseology, sometimes a change of imagery was made. The problems of translating the historical novel seem to us very interesting and worthy of further study.
F. Engels and K. Marx on the Origin of Private Property and the State: One Concept or Two?
Authors: Koryakovtsev A. A. 
Published: February 2024

Introduction. The problem of incomplete coincidence of views of K. Marx and F. Engels has long been raised in marxology. On this topic, D. McLellan, M. Ryubel, K.N. Lubutin and P.N. Kondrashov spoke. However, they were limited to political economy and ontology. We will discuss the views of classics on the origin of private property and the state.Methodology and sources. In this article the textual analysis of the works «Origin of family, private property and state» by F. Engels and «Forms preceding capitalist production» and «Manuscripts of 1844» by K. Marx is taken. The author a dopts a historical-comparative approach, combining the ideas of the classics with those of later Marxist schools.Results and discussion. F. Engels explains the appearance of the state by class contradictions. However, it does not distinguish the concept of «class» from the concept of «estate» and ignores the fact that in the pre-capitalist era an individual opposed another individual as a representative of a community that provided a certain standard of living. In a paragraph entitled «Forms Preceding Capitalist Production» in the «Economic Manuscripts of 1857–1861», K. Marx describes how the state emerged as an organizer of forced community works. This coercion was determined not by socio-political factors but by natural factors. Labor created not only a social product, but also the very relationship of domination. We show the semantic connection of this concept with that which was embodied K. Marx in «Economical-philosophical manuscripts of 1844».Conclusion. In classical Marxism there is no unified concept of the origin of the state and private property; the concepts of K. Marx and F. Engels differ from each other in the interpretation of the role of labor in this process. F. Engels attributes a passive role to labor. For K. Marx, the role of labor is active: labor itself creates its opposite, private property, and with it the state, which arises and exists due to the limitations of labor.
Medical Research Genres in the English Academic Discourse
Authors: Vakhterova E. V. , Stebletsova A. O. 
Published: February 2024

Introduction. The research article in English has recently been under scrutiny by theoretical and applied linguists. The understanding of research article is heterogeneous: it can be defined as a scientific manuscript, an independent text type or a separate genre. In Russian academic discourse the concept of the research article usually implies a scientific publication with the definite word count which is less than a monograph. However, this broad definition comprises a variety of heterogeneous genres. The English academic discourse, on the contrary, specifies research genres manifested in Research, Review, Editorial, Commentary, Clinical Case Report and other text names. Additionally, these research genres can vary according to the scientific discipline. The objective of this paper is to identify and classify academic research genres in medical discourse.Methodology and sources. The research corpus was collected from the original highimpact open-access medical journals, i.e., Lancet, New England Journal of Medicine, British Medical Journal, Clinical Infectious Diseases, Journal of Clinical Investigation, Brain, Pediatrics, Diabetes, Heart, Journal of Neuroscience. The research procedure involved contextual, semantic and comparative analysis of the journal requirements on the article type and content presented in typical sections About the Journal, Authors Guidelines and Table of Contents.Results and discussion. The analysis has led to the development of differential parameters for further research genres classification. The findings have shown that a variety of research papers under different names can be classified as a system of research genres in the academic discourse represented by medical research publications. We have also found distinct correlations between medical journal requirements and linguistic characteristics of medical research genres.Conclusion. The academic medical discourse functions in a wide spectrum of article types, which can be classified as medical research genres according to discourse parameters.
Transformation of Government-Society Relations in Context of Contemporary Informational Technologies
Authors: Ponomarev A. I. , Bazhenov S. S. 
Published: February 2024

Introduction. The article concerns the problem of digital technologies influence on political processes. The main goal of the paper is clarification of trends and perspectives of digital technologies in their application to political practice.Methodology and sources. Paper’s main approach is analysis of contemporary trends in artificial intelligence in context of political practices. Modern applications of AI-technologies in political practices examined on works of S. Russel and P. Norvig.Results and discussion. Analysis of trends in digital technologies application in political process shows that it could be distinguished three stages in transformation of politicalpractices. On the first stage analogous technologies are dominated despite those digital technologies exist and apply widely in human lives. On the second stage digital technologies are widely applied by politicians but citizens couldn’t actively influence in political process. The third stage make internet users true actors of political practices. On the same stage artificial intelligence systems concerned to big data is vigorously introduced in politics. Contemporary political systems in many ways based on success in AI-technologies however there is no full confidence in such a success in near future. Mass introduction of AItechnologies in politics has also negative influence on labor relations in society.Conclusion. Review of digital technologies application in political practice shows positive trends as well as negative ones. The answer on question how minimize negative effect of degradation of labor relations is still to be found.
The Influence of the Bertolt Brecht System on Traditional Chinese Theater
Authors: Jiawen Xu , Morina L. P. 
Published: February 2024

Introduction. The article is devoted to the phenomenon of modern Chinese theater and aims to explore the ways of its evolution – from imitation of European avant-garde forms of theatrical art to the formation of an original artistic language. An important goal is also to identify the factors that have determined the unique aesthetic and meaningful characteristics of modern Chinese theater.Methodology and sources. As a result of the application of the comparative analysis method, the article compares the theatrical concepts of Ibsen, Stanislavsky and Brecht, which influenced the image of modern Chinese theater.Result and discussion. The special role of the European theatrical avant-garde is shown, namely, the concept of Brecht's dialectical drama, which became widespread in China at the end of the XX century. Over a twenty-year period (from 1959 to 1979), three so-called «Brecht booms» took place in China, radically transforming Chinese traditional theater. However, despite the high popularity of Brecht's ideas, the Chinese Theater did not turn into a literal translator of the European avant-garde, but formed its own artistic style based on traditional structures of audience perception. The key role in this process was played by the national cultural context – socio-political and mental – which determined the specific forms of adaptation of the cultural meanings of the European theater. The history of Chinese avant-garde theater lasts for more than forty years and began in the early 1980s. After experiencing a period of direct borrowing, Chinese theatrical figures came to rethink the European heritage in the context of their own culture. As a result, it was the middle path of Chinese theater development that turned out to be the most productive – a path that absorbed the outstanding artistic ideas of Stanislavsky and Brecht, the modern Western avant-garde, but also without rejecting traditional artistic principles. This is how Chinese theatrical culture has developed with its own unique style.Conclusion. The 20th century became the era of the interchange of Eastern and Western theatrical traditions, which largely shaped the world cultural landscape, in which the interaction of Brecht's theory and traditional Chinese culture forms a special topos.