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Teladan dan Prinsip-Prinsip Kepemimpinan Yosua dan Implikasinya Bagi Pemimpin Kristen
Authors: Perangin Angin Yakub Hendrawan , Yeniretnowati Tri Astuti , Baskoro Paulus Kunto 
Published: March 2024

Persoalan yang selalu dihadapi kekeristenan pada setiap masa dan setiap generasi adalah kurangnya pekerja yang seharusnya bekerja giat di ladang Tuhan yang begitu luas untuk terus-menerus membangun gerakan penginjilan, pemuridan, pemerlengkapan, dan pengutusan. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran akan keteladanan kepemimpinan dari Yosua, karena potret kepemimpinan saat ini sangat miskin keteladanan walaupun kaya akan banyak teori dan konsep serta model kepemimpinan yang sukses yang ditawarkan. Metode penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa Kepemimpinan Yosua terbukti berhasil dan finishing well, yang mana sangat berharga untuk dipelajari dan diteladani bagi kepemimpinan dewasa ini, karena ada enambelas prinsip utama kepemimpinannya, yaitu: Pertama, Pemimpin dengan visi yang jelas. Kedua, Memiliki karakter yang baik. Ketiga, Melangkah yang dimulai dari langkah-langkah kecil. Keempat, Memimpin dengan bergantung penuh kepada Allah. Kelima, Mewariskan amanat berharga bagi pengikutnya dan keluarganya. Keenam, Pemimpin yang bersedia belajar dan diperlengkapi. Ketujuh, Pribadi yang setia meneladani pemimpinnya. Kedelapan, Orang percaya yang memenuhi syarat untuk memimpin. Kesembilan, Pemimpin yang sadar diri. Kesepuluh, Pemimpin yang bertindak dengan bijaksana. Kesebelas, Memiliki kebiasaan yang baik dan berguna. Keduabelas, Memberikan pujian dan apresiasi. Ketigabelas, Tegas dan memberi arah penting bagi pengikutnya.Keempatbelas, Motivasi kepemimpinannya memuliakan Tuhan. Kelimabelas, Pribadi yang berani dan saleh. Keenambelas, Pemimpin yang bertindak dalam iman.
Key Variables Influencing Artificial Intelligence (AI) Implementation In Supply Chain Management (SCM): An Empirical Analysis On Smes
Authors: Usmani Dr Asjad , Sharma Dr. Meenu , Bung Dr. Purushottam , Kumar Dr. Rakesh , Ahmad Dr. Faraz , Gupta Dr. Amit 
Published: March 2024

This study seeks to ascertain the principal elements influencing the application of Artificial intelligence (AI) and how the application of AI affects supply chain management (SCM) performance. During the industrial development period, the use of new technologies in supply chain management is important. A more thorough analysis of the problems with supply chain, AI implementation will offer a more unbiased viewpoint on the difficulties and advantages of integrating AI into SMEs' supply chain management. To achieve the research objectives, representative factors for variables were identified and the acceptability of the study sample was evaluated utilizing the Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) measure of sampling adequacy and Bartlett's test of sphere city. Regression Analysis was used to test the proposed hypotheses and to validate the conceptual model.
The results indicated that the Managerial Support (MS), Competitive Pressure (CP), Government Support (GS), Vendor Partnership (VP), Compatibility (COMPA), and Relative Advantage (RA) factors are essential in AI implementation. The beta values of all the factors, as indicated by the coefficient, are 0.939[1], 0.367, 0.240, 0.249, 0.190, and 0.161 respectively, which is a reasonable representation of their influence on SCM Performance (SCMP) and AI Implementation (AIIM). The study findings show that variables influence the decision to implement AI applications in supply chain management. Examining these variables is anticipated to have a positive impact and assist strategic planners in developing plans to use AI to support the operational requirements of the company both now and in the future. Research findings have aided companies in realizing the value of artificial intelligence, developing strategies and plans to swiftly transition to digital technology, and streamlining workflows to improve supply chain efficiency.
Self Disclosure Perempuan Korban KDRT di Kabupaten Sikka
Authors: Mustafa Intan 
Published: March 2024

Domestic violence (KDRT) is all forms of violence that is attempted by a person that results in physical, psychological, sexual and economic harm, including threats and deprivation of freedom in the household. The purpose of this study was to find out the inhibiting factors for victims of domestic violence in expressing the problems they faced, and from these inhibiting factors, it was then used to make a perspective study of interpersonal communication so that victims of domestic violence could express themselves. In this research, the researcher uses a qualitative approach with a case study method or approach, for the selection of research subjects using a purpose sampling technique. The interview technique used is an in-depth interview. The results of the study stated that closing oneself to victims of domestic violence is not an easy thing, there are many considerations that cause a person to close himself, such as; The fear of the victims of domestic violence on the conception of women who cannot take care of and maintain their household properly, mistakes in interpreting the meaning of belis or dowry for women who are still seen as representing men's power over women, and also threats for threats and pressures given by their husbands. For this reason, it is necessary to have openness in interpersonal communication, which is able to provide space and time for victims to share their problems.
Kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) merupakan seluruh wujud tindak kekerasan yang dicoba oleh seorang yang berdampak menyakiti secara raga, psikis, seksual serta ekonomi, termasuk pula ancaman, serta perampasan kebebasan dalam rumah tangganya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor penghambat korban KDRT mengungkapkan permasalahan yang dihadapi, dan dari faktor penghambat tersebut selanjutnya digunakan untuk membuat telaah persepktif komunikasi antarpersonal agar orbanKDRT dapat mengungkapkan diri. Dalam penelitan ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode atau pendekatan studi kasus (Case Study), untuk pemilihan subjek penelitian menggunakan teknik purpose sampling. Teknik wawancara yang digunakan adalah wawancara mendalam (in-depth interview). Hasil penelitian menyebutkan bahwa menutup diri bagi korban kekerasan dalam rumah tangga bukanlah sesuatu yang mudah, banyak pertimbangan-pertimbangan yang menyebabkan seseorang itu menutup diri seperti; Ketakutan para korban KDRT pada kosepsi perempuan yang tidak bisa mengurus serta menjaga rumah tangganya dengan baik, kekeliruan dalam mengartikan makna belis atau mahar bagi perempuan yang masih dipandang mewakili kuasa laki – laki atas diri perempuan, dan juga ancaman demi ancaman dan tekanan yang diberikan oleh suami. Untuk itu perlu adanya keterbukaan dalam komunikasi antarpribadi, yang mampu memberikan ruang dan waktu kepada korban untuk mencurhakan persoalan yang dihadapi.
Peran Badan Permusyawaratan Desa dalam Menampung dan Menyalurkan Aspirasi Masyarakat (Studi pada Desa Gadingkulon, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang)
Authors: Bagus Nanang 
Published: March 2024

The Village Consultative Body (BPD), the Village Government (PD), and elements of the village community which aim to discuss strategic matters in the administration of the Village Government. In relation to the administration in village governance, the village government as the driving force for the community to be able to participate in the physical development of the village and the implementation of village administration, then every decision taken must be based on village deliberation to reach a joint decision. Law No. 6 of 2014, the village has four domains and authorities; village government, village development, community development and village community empowerment. This is what gives birth to the perspective that the village is an entity that organizes government (regulates and manages government affairs and the interests of the community). The purpose of the research is to find out the BPD channeling community aspirations using a study in Gadingkulon village, Dau district, Malang district. This type of research is snowball sampling. Data Collection Techniques Interviews, Observations, Documentation. The results of the research are the hopes and goals of the community for future success in relation to their lives, both individually and in groups.

Badan Permusyawaratan Desa (BPD), Pemerintah Desa (PD), dan unsur masyarakat desa yang bertujuan untuk memusyawarahkan hal yang bersifat strategis dalam penyelenggaraan Pemerintah Desa. Berkaitan dengan penyelenggaraan dalam pemerintahan di desa, pemerintah desa sebagai penggerak masyarakat untuk dapat berpartisipasi dalam pembangunan fisik desa dan penyelenggaraan administrasi desa, maka setiap keputusan yang diambil harus didasarkan atas musyawarah desa untuk mencapai keputusan bersama. UU No 6 tahun 2014, desa memiliki empat domain dan kewenangan; pemerintahan desa, pembangunan desa, pembinaan kemasyarakatan dan pemberdayaan masyarakat desa. Inilah yang melahirkan persfektif bahwa desa adalah endititas yang menyelenggarakan pemerintahan (mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat). Tujuan penelitian Untuk mengetahui BPD penyaluran aspirasi masyarakat menggunakan studi pada desa gadingkulon kecamatan dau kabupaten malang. Jenis penelitian snowball sampling. Teknik Pengumpulan Data Wawancara, Observasi, Dokumentasi. Hasil penelitian sesuatu harapan dan tujuan dari masyarakat untuk keberhasilan pada masa yang akan datang berkaitan dengan hajat hidup mereka, baik secara individu maupun secara kelompok.
Analisis Tingginya Kandungan Minyak Hasil Proses Oily Water Separator di Kapal KM. Dophin Nusantara 2
Authors: Poltekpelbarombong  , Rukmini  , Prabowo Agus Adib , Yusuf Muhammad , Sufriyadi  , Temmu Supardi 
Published: March 2024

The Oily Water Separator is an auxiliary equipment on a ship capable of separating oil from oily air discharge until the separation reaches less than 15 ppm through filtration and density difference. On board the vessel KM. DOLPHIN NUSANTARA 2 owned by PT. PELAYARAN BERJAYA NUSANTARA, the writer conducted research on the OWS from TAIKO KIKAI type USC-03, which is a machine used to filter bilge water before discharging it into the sea. There was an issue where the oil content produced by the OWS exceeded the limit set by MARPOL, which is 15 ppm, triggering an alarm indicating excessively high oil content. The writer conducted a 9-month and 3-day-long research, starting from November 15, 2020, until August 18, 2021. The data obtained was directly from the research object, the Oily Water Separator, and involved direct maintenance conducted with the engineer overseeing and guiding when trainees were directly involved in the maintenance or repair work. Additionally, documentation related to the thesis title was included. The results obtained from this research indicated that the increase in oil content in the Oily Water Separator's output was due to the dirtiness of the filters within the system and a lack of understanding regarding the operation of these filters, thus resulting in the elevated oil content.

ABSTRAK

Oily Water Separator adalah peralatan pendukung kapal yang dapat memisahkan minyak dari buangan udara yang mengandung minyak sampai hasil pemisahannya kurang dari 15 ppm selama proses filtrasi dan perbedaan berat jenis. Penulis melakukan penelitian di kapal KM. DOLPHIN NUSANTARA 2 yang dimiliki oleh PT. PELAYARAN BERJAYA NUSANTARA yang menggunakan mesin bantu OWS TAIKO KIKAI type USC-03 untuk menyaring air got sebelum dibuang ke laut mengalami masalah. Kandungan minyak dalam mesin bantu OWS melebihi batas MARPOL sebesar 15 ppm yang menyebabkan alarm menyala yang menunjukkan bahwa kandungan minyak melebihi batas. Penelitian ini dilakukan selama sembilan bulan tiga hari, atau dari tanggal 15 November 2020 hingga 18 Agustus 2021. Data yang dikumpulkan berasal dari penelitian langsung pada Oily Water Separator dan perawatan langsung pada objek penelitian, dengan masinis membantu dan mengawasi saat taruna melakukan perbaikan atau perawatan langsung. Selain itu, ada file dokumentasi yang berkaitan dengan judul penelitian. Studi ini menemukan bahwa kotornya saringan saluran dan ketidaktahuan tentang cara mengoperasikannya menyebabkan kandungan minyak meningkat dalam proses pemisah air kotor.
Algunas reflexiones sobre el sistema educativo mexicano durante la pandemia por el COVID-19
Authors: Castro-García Verónica Rocío , Cáceres-Mesa Maritza Librada 
Published: March 2024

El sistema mexicano a lo largo de la historia ha sufrido diversidad de cambios, los cuales se han reflejado en las prácticas de los docentes, los cuales, en la mayoría de los casos, no han sido considerados para participar en dichas reformas educativas, por lo que han tenido que asumir éstos desde sus saberes experienciales, un ejemplo es el reto que se enfrenta en este momento trascendental de la historia, como ha sido el caso de la transición a los escenarios virtuales durante el periodo de la pandemia por el Covid-19, cuyas exigencias ha demandado una adaptación para seguir con el propósito de educar con calidad y equidad, pero desde la virtualidad. Este trabajo tiene la finalidad de describir las características del Sistema Educativo Mexicano, con sus diferentes modificaciones a lo largo del tiempo hasta la actualidad, en donde se sigue demandando cambios por diferentes necesidades y en particular se han ido concretando en el ámbito de los diferentes periodos de gobierno.
Palabras clave:
Sistema educativo mexicano, organización curricular, COVID-19, dispositivos digitales.

ABSTRACT
The Mexican system throughout history has undergone a diversity of changes, which have been reflected in the practices of teachers, who, in most cases, have not been considered to participate in said educational reforms, so that they have had to assume from their experiential knowledge, an example is the challenge faced at this transcendental moment in history, as has been the case of the transition to virtual scenarios during the period of the Covid-19 pandemic , whose demands have demanded an adaptation to continue with the purpose of educating with quality and equity, but from virtuality. This work has the purpose of describing the characteristics of the Mexican Educational System, with its different modifications over time to the present, where changes are still demanded by different needs and in particular they have been specified in the field of the different periods. of government.
Keywords:
Mexican educational system, curricular organization, COVID-19, digital devices.
Editorial
Authors: León-González Dr.C. Jorge Luis 
Published: March 2024

La investigación educativa desempeña un papel muy importante para la resolución de los problemas y desafíos que existen en los diferentes contextos sociales, en el cumplimiento de las políticas educativas y para lograr el perfeccionamiento de los sistemas educativos.
En el contexto educativo la investigación y la intervención son procesos interrelacionados que no coexisten de forma separada, pues no se puede investigar sin intervenir y a la vez no se puede intervenir sin obtener una transformación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La Universidad Pablo Latapí Sarre, tiene el gusto de presentarle a la comunidad científica y académica de México y el mundo la Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa. La revista es una publicación científica arbitrada que tiene el objetivo de contribuir al desarrollo de las ciencias de la educación en instituciones educativas de educación superior: nacionales, latinoamericanas y del mundo.
Cuenta con una frecuencia cuatrimestral y se publica en los meses de abril, agosto y diciembre. Los artículos que publica son inéditos, de corte teórico y/o empírico, que abordan la problemática educativa de manera interdisciplinaria.
La revista divulga sus contribuciones a partir de la filosofía de Acceso Abierto (Open Access), donde el conocimiento es libre tanto en su difusión como en su acceso. Asimismo, provee ingreso libre e inmediato a su contenido bajo el principio de hacer disponible, gratuitamente, la investigación y fomentar el intercambio de conocimiento de manera global.
El consejo editorial de la Revista para la selección de los artículos que publica, se apoya en el método de Revisión por Pares Abierta (Open Peer Review). Todo ello, en función de garantizar la calidad de su contenido. La intención y el esfuerzo del consejo editorial es convertir esta publicación en referencia obligada de investigadores y docentes que deseen elevar su nivel científico en las ciencias de la educación.
Ciencia y tecnología en los procesos agrarios en Cuba durante la década de 1960
Authors: Guardado-Stuart Yariel , Fondeen-Veloz Dayana 
Published: March 2024

Las transformaciones agrarias que se producen en Cuba en la década de 1960 van a tener un reflejo directo en diversos órdenes de la vida del país. En tal sentido, serán impactados no sólo la antigua estructura agraria sino también el ámbito económico, político, tecnológico, ideológico y cultural, siendo un catalizador en dichas transformaciones las reformas agrarias que se implementan en los años 1959 y 1963 respectivamente. Desde esta perspectiva, este artículo tiene como objetivo analizar el proceso de estructuración agraria llevado a cabo en Cuba a partir del triunfo de la Revolución y su impacto en el orden técnico y científico. Esta problemática ofrece múltiples miradas y vacíos que reclaman una profundización en los enfoques que se muevan en diferentes escalas, para entender por qué la aplicación de las leyes agrarias fueron catalizador en la modificación de las relaciones de producción en el agro cubano.
Palabras clave:
Reforma Agraria, tecnología agrícola, transformaciones agrarias.

ABSTRACT
The agrarian transformations that took place in Cuba in the 1960 will have a direct reflection on various orders of life in the country. In this sense, not only the old agrarian structure will be impacted, but also the economic, political, technological, ideological and cultural spheres, being a catalyst in these transformations the agrarian reforms that are implemented in 1959 and 1963 respectively. From this perspective, this article aims to analyze the agrarian structuring process carried out in Cuba since the triumph of the Revolution and its impact on the technical and scientific order. This problem offers multiple perspectives and gaps that demand a deepening of the approaches that move on different scales, to understand why the application of agrarian laws were a catalyst in the modification of production relations in Cuban agriculture.
Keywords:
Agrarian Reform, agricultural technology, agrarian transformations.
Número completo (Enero-abril)
Authors: León-González Dr.C. Jorge Luis 
Published: March 2024

Editorial
Dr.C. Javier Moreno-Tapia

Fundamentos teóricos del desarrollo de competencias matemáticas en la Educación Básica Secundaria
Fabio Gómez-Moreno

Programa de preparación física para futbolistas adolescentes
Oscar Enrique Mato-Medina, Julio César Ambris-Sandoval, José Jesús Matos-Ceballos, Juan Prieto-Noa

Contenidos Educativos Digitales en el proceso enseñanza aprendizaje, estrategia para el desarrollo del aprendizaje significativo
María Concepción Monroy-Peña, Miriam Olvera-Cuellar, Juan Carlos Cruz-Resendiz, Alma Delia Vite-Rojo

La Educación Física y la práctica de ejercicio físico para la salud de la comunidad de Ciudad del Carmen, México
Lorena Zaleta-Morales, Juan Prieto-Noa, José Juan Carlos Jiménez-Camara

Aplicando el aprendizaje cooperativo en tiempos de post pandemia
Bianca Cecilia Camargo-Granados, Junueth Iridian Huizache-Corona, Mara Susana Osorio-Espinosa, Daniela Janeth Martínez-Quiroz

Transposición didáctica en el Museo de Ciencia y Naturaleza para alumnos de cuarto grado del Distrito Escolar de Gadsden y Las Cruces en Nuevo México
David Morales-Andrade

Ciencia y tecnología en los procesos agrarios en Cuba durante la década de 1960
Yariel Guardado-Stuart, Dayana Fondeen-Veloz

El teatro como estrategia didáctica de enseñanza de valores en niños en educación cristiana
Zuri Sadai Isidro-Acosta, Javier Moreno-Tapia, Irma Quintero-López
Análisis crítico del Sistema Educativo Mexicano. Apuntes y reflexiones
Authors: Gutiérrez-Romero Maribel 
Published: March 2024

El Sistema Educativo Mexicano, a lo largo de su transitar a recurrido a múltiples programas y planes, para que respondan a las necesidades educativas que el país requiere, contando con un perfil de ingreso y egreso de la educación básica, que busca consolidar un mexicano que responda a las necesidades del país en cualquier ámbito, como político, social y económico. En el presente artículo se realiza un análisis de los programas usados desde la creación de la Secretaría de Educación Pública en México, hasta el programa analítico que se comenzó a conocer este año lectivo, con la intención que se aplique el siguiente ciclo escolar. Además de analizar que actualmente en educación primaria se trabaja con dos planes al mismo tiempo, incluso en algunas se esta haciendo prueba piloto del nuevo plan, lo cual en ocasiones a la comunidad escolar pueden confundirse, pues están acostumbrados a otros aprendizajes y estructura. Sin embargo, siempre se encuentra la forma de apropiarse de estos planes como una forma de continuar contribuyendo a la educación del país.
Palabras clave:
Plan, programa, estudio, reformas, educación.

ABSTRACT
The Mexican Educational System, throughout its transit, has resorted to multiple programs and plans, so that they respond to the educational needs that the country requires, with a profile of entry and exit of basic education, which seeks to consolidate a Mexican who respond to the needs of the country in any field, such as political, social and economic. In this paper, an analysis of the programs used since the creation of the Ministry of Public Education in Mexico is carried out, up to the analytical program that began to be known this school year, with the intention that it will be applied the following school year. In this article to analyzing that currently in primary education, two plans are being worked on at the same time, some are even doing a pilot test of the new plan, which can sometimes confuse the school community, since they are used to other types of learning and structures. However, there is always a way to appropriate these plans as a way to continue contributing to the education of the country.
Keywords:
Plan, program, study, reforms, education.
El desarrollo de capacidades y actitudes del pensamiento reflexivo en educación preescolar para favorecer el cuidado del medioambiente
Authors: Ortiz-Flores María Gabriela 
Published: March 2024

En educación preescolar dentro el campo formativo Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social se pretende que los alumnos desarrollen capacidades y actitudes que caracterizan el pensamiento reflexivo. Ello implica considerar los aprendizajes esperados para diseñar diversidad de estrategias en donde los alumnos puedan participar en actividades de indagación, exploración y reflexión acerca de los fenómenos y procesos del mundo natural. Se espera que los niños vivan experiencias que favorezcan sus procesos de desarrollo y aprendizaje y gradualmente adquirir actitudes favorables hacia el cuidado del medio ambiente.
Palabras clave:
Pensamiento reflexivo, mundo natural, medio ambiente.

ABSTRACT
In preschool education, within the field of Exploration and Understanding of the Natural and Social World, it is intended that students develop capacities and attitudes that characterize reflective thinking. This implies considering the expected learning to design a diversity of strategies where students can participate in activities of inquiry, exploration and reflection about the phenomena and processes of the natural world. Children are expected to live experiences that favor their development and learning processes and gradually acquire favorable attitudes towards caring for the environment.
Keywords:
Reflective thinking, natural world, environment.