bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Long‐term recovery patterns of severe dysarthria following head injury
Authors: Enderby Pam , Crow Esther 
Published: November 2007

ABSTRACTThis study gives detailed information regarding the changes of bulbar dysfunction in a long‐term follow‐up of four severely brain‐damaged young persons. There are similarities in the pathology and symptomatology of the four and all made measurable improvements albeit these did not start for some considerable time following injury. Few gains in bulbar function were noted in the first 18 months. One subject began to improve after 24 months, another after 30 months with the most substantial changes for all subjects being seen by 48 months post‐injury. Further small improvements continued to be recorded up until the end of the study. The four subjects with severe dysarthria and profound physical disability following head injury were monitored for 7 years. All were assessed using the Frenchay Dysarthria Assessment (FDA) at regular intervals. The gains were not so significant that any became independent oral speakers. Although the subjects remain severely dysarthric and all use communication aids, the improvements are seen to have functional relevance. The timing of the maximum improvement was noted to follow the cessation of specific remediation of bulbar function. The results of this study raise interesting questions with regard to neurological recovery and rehabilitation management. It is possible to speculate that oral/motor therapy should be implemented at a later stage with severely head‐injured patients in an attempt to exploit and extend returning function.
Training counterparts in cleft palate speech therapy in the less developed world: An extended report
Authors: Wirt Anne , Wyatt Rosemary , Sell Debbie , Mars Michael , Grunwell Pamela , Lamabadusuriya Sanath 
Published: November 2007

ABSTRACTThis paper describes the training of five counterparts in cleft palate speech therapy which took place in Sri Lanka. The context in which this training occurred is described. The original aims of the training, and criteria drawn up for the selection of the counterparts, are contrasted with the modifications required to these once the British therapists started working in Sri Lanka. Information is given on the training objectives, syllabus, curriculum and methods of evaluation of the counterparts' progress. The achievements of the counterparts are described, and factors relating to the difficulties and ease with which the counterparts were trained are discussed. The paper concludes with a discussion of the cultural, political and clinical problems encountered in this type of training, and highlights the special difficulties encountered in the training of counterparts in the field of speech therapy in less developed countries.
Vocal fold contact area patterns in normal speakers: An investigation using the electrolaryngograph interface system
Authors: Winstanley Sue , Wright Hazel 
Published: November 2007

ABSTRACTSThis study investigates patterns of vocal fold movement in normal speakers. With the use of new computer software, laryngograph (Lx) waveforms from 100 normal speakers were examined. Specifically, four phases of the Lx waveform were observed and measured. These were then compared on both an interpersonal and intrapersonal basis. The results indicated that four phases were clearly identifiable in almost all subjects and that measurements of the closure and closed phases showed a high degree of consistency. The opening and open phases were more variable. In addition the onset and offset patterns of phonation were observed. Clear patterns were identified, consistent between speakers. The results are discussed with reference to the degree of consistency that can be expected in the vocal fold movement of normal speakers.Cette étude analyse le mouvement des cordes vocales chez les locuteurs normaux. En utilisant un nouveau logiciel, les enregistrements des courbes laryngographiques (Lx) de 100 sujets normaux ont été examinés. Chaque période du signal est décomposée en quatre phases qui sont ensuite étudiées et mesurées avec précision. Des comparaisons interpersonnelles et intrapersonnelles ont été effectuées. Les résultats montrent que les quatre phases sont clairement identifiables chez presque tous les sujets. Les mesures sur la phase de fermeture et la phase fermée ont montrées une bonne consistance, alors que la phase d'ouverture et la phase ouverte se sont montrées moins régulières. Par ailleurs, les débuts et fins de phonation ont été étudiés. Des régularités interlocuteurs ont été mises à jour. Les résultats sont discutés en se référant au niveau de consistance qui peut être attendu dans les mouvements des cordes vocales chez les locuteurs normaux.In dieser Studie werden die Stimmlippenbewegungen normaler Sprecher untersucht. Mit Hilfe von neuen Softwareprogrammen untersuchten wir die laryngografischen Wellenformen (Lx) von 100 gesunden Sprechern. Es wurden vier Phasen der Lx‐welle beobachtet und gemessen. Sowohl intra‐ als auch interindividuelle Vergleiche wurden gemacht. Die Ergebnisse zeigten vier bei fast alien Versuchspersonen deutlich erkennbare Phasen. Die Daten für die Verschlußphase und die verschloßene Phase zeigten einen hohen Niveau der Übereinstimmung. Bei der Eröffnungsphase und in der offenen Phase war eine größere Variabilitöt zu sehen. Dazu haben wir Phonationsanfangs‐ und Verschlußzeiten beobachtet. Wir stellten deutliche Tendenzen fest, die zwischen verschiedenen Sprechern konsistent waren. Die Ergebnisse werden mit Hinsicht auf den Konsistenzgrad besprochen, der bei den Stimmbandbewegungen normaler Sprecher zu erwarten ist.
Visual display of tongue‐palate contact: Electropalatography in the assessment and remediation of speech disorders
Authors: Hardcastle W. J. , Gibbon F. E. , Jones W. 
Published: November 2007

ABSTRACTSThe technique of electropalatography (EPG) records the location and timing of tongue contacts with the hard palate during continuous speech. Recent developments in hardware and software design of the Reading electropalatograph are described and applications of the technique in assessment and remediation of a variety of speech disorders are outlined. In assessment, it is shown that EPG can provide insights into possible origins of auditorily perceived errors, and case descriptions illustrate how this information can lead to a more rationalised approach to treatment. In therapy, the provision of real‐time visual feedback of tongue movement can be effective in the remediation of certain types of intractable speech problems. Finally, the importance of techniques such as EPG in the objective evaluation of treatment procedures is discussed in the light of the increasing demand for accountability within the speech therapy service.La technique de l'electropalatographie (EPG) permet d'enregistrer la position du lieu de contact entre la langue et le palais pendant la parole. Le développement récent en hardware et software de l'EPG est décrit dans cet article et des applications de cette technique pour l'évaluation et la rééducation de différents troubles de la parole sont présentées. Pour l'évaluation, il est montré que l'EPG peut aider à trouver des explications aux erreurs perçues à l'oreille, et la description de cas illustre comment ces données peuvent mener à une approche du traitement plus rationnelle. En thérapie, la présentation en temps réel d'un retour visuel du mouvement de la langue peut être efficace pour certains types de troubles de la parole intraitables. Finalement, l'importance des techniques telles que l'EPG dans l'évaluation objective des procédures de traitement est discutée à la lumière de l'exigence croissante pour plus de rationnalité dans les services d'orthophonie.Die Elektropalatografie (EPG) ermöglicht die Aufnahme der Stelle und die Zeitabmessung der Zungenkontakte mit dem Gaumen beim laufenden Sprechen. Wir beschreiben neuere Entwicklungen im Hard‐ und Software der Readinger‐EPG; die Anwendung bei der Bewertung und Behandlung verschiedener Sprechstörungen wird im Umriß dargestellt. Wir zeigen, daß die EPG bei der Bewertung eine Einsicht in den möglichen Ursprung eines auditiv wahrgenommenen Fehlers ermöglicht, und durch Fallbeschreibungen wird illustriert, wie diese Daten zu einer rationalisierten Behandlung führen. Wir beschreiben, wie das Vorhandensein eines realtime, visuellen Feedbacks der Zungenbewegungen bei der Therapie bestimmter, unlenksamer Sprechstörungen wirkungsvoll sein kann. Schließlich besprechen wir, mit Hinsicht auf das zunehmende Verlangen nach Verantwortlichkeit bei der Logopädie, die Wichtigkeit von Techniken wie die EPG bei der objektiven Bewertung von Therapieverfahren.
Acoustic analysis of neurologically impaired speech
Authors: Keller Eric , Vigneux Patrick , Laframboise Martine 
Published: November 2007

ABSTRACTSThe acoustic phonetic analysis of neurogenically disordered speech permits considerable insights into the detailed nature and possible origin of such disorders. Representative results obtained with a concise speech protocol, comprising spontaneous speech, diadochokinesis, phoneme distinction, rhythm and intonation, are illustrated. Disorders at the supralaryngeal, laryngeal and durational levels are distinguished. This non‐invasive technique reveals aspects of speech disorders that are difficult or impossible to perceive auditorily. This research is part of a general computer‐based diagnostic approach presently under development in our laboratory.L'analyse phonétique acoustique de la parole affectée par des perturbations neurologiques permet une compréhension de la nature et des origines de telles perturbations. Nous illustrons des observations caractéristiques, obtenues au moyen d'un protocole concis comportant la parole spontanée, la diadochocinésie, la distinction phonémique, le rythme et l'intonation. Les perturbations sont distinguées selon leur affectation aux niveaux du conduit vocal supralaryngé et laryngé et de l'organisation temporelle. La présente technique non‐invasive révèle des aspects des perturbations qui sont difficiles ou impossibles à percevoir auditivement. Cette recherche fait partie d'une approche diagnostique informatisée plus large qui est actuellement sous développement dans notre laboratoire.Die akustische phonetische Analyse von neurologischen Sprechstörungen ermöglicht ein Verständnis der detaillierten Natur und des möglichen Ursprungs solcher Störungen. Charakteristische Resultate werden wiedergegeben, die durch eine kurze Untersuchung der Spontansprache, der Diadochokinese, der Phonemunterscheidung, des Rythmus und der Intonation ermittelt wurden. Störungen auf den Ebenen des supralaryngalen und laryngalen Sprechtraktes, sowohl me auch der temporalen Organisation des Sprechflusses, werden unterschieden. Diese nicht‐invasive Technik zeigt Aspekte von Sprechstörungen, die auditorisch nur schwer oder überhaupt nicht erkennt werden können. Diese Forschung ist ein Unterteil eines komputer‐basierten diagnostischen Ansatzes, der zur Zeit in unserem Labor entwickelt wird.
An outpatient clinic system for glottographic measurement of vocal fold vibration*
Authors: Murty G. E. , Carding P. N. , Lancaster P. 
Published: November 2007

ABSTRACTSIt has recently been suggested that combined electroglottography and photoglottography may aid diagnosis and assessment of treatment of laryngeal pathology. The ability to record and analyse such traces was previously restricted to voice research laboratories. A simple, less expensive, system for use in the outpatient clinic is described. A preliminary study on 10 normal subjects produced results comparable to that of voice research laboratories. The clinical potential is discussed. This may represent a valued addition to the armamentarium of the clinician.Il a récemment été suggéré que la combinaison de l'electroglottographie et de la photoglottographie puisse assister au diagnostique et à l'évaluation des traitements des pathologies du larynx. La possibilité d'enregistrer et d'analyser ces tracés ‘taient jusqu’ présent réservée aux laboratoires de recherche sur la voix. Dans cet article, un système simple, moins cher, destiné à l'utilisation dans les services de consultation, est décrit. Une étude préliminaire sur dix sujets normaux a fourni des résultats comparables à ceux des laboratoires de recherche. Le potentiel clinique est étudié, car cela peut représenter un apport appréciable pour le médecin.Es ist in letzter Zeit vorgeschlagen worden, daß eine kombinierte elektroglottografische und photoglottografische Untersuchung bei der Diagnose und Bewertung der Behandlung von Kehlkopfpathologien von Hilfe sein kann. Die Möglichkeit solche Aufnahmen und Analysen zu machen, war bisher auf Stimmforschungslaboratorien beschränkt. Wir beschreiben ein einfaches, nicht so teures System zum Gebrauch in der ambulanten Klinik. Eine erste Studie bei 10 gesunden Versuchspersonen hat Ergebnisse gebracht, die mit denen aus Stimmforschungslaboratorien vergleichbar sind. Wir besprechen die klinischen Möglichkeiten dieses Systems. Es stellt eine wertvolle Hinzufügung zur klinischen Ausrüstung dar.
Augmentative communication systems taught to cerebral‐palsied children — A longitudinal study. II. Pragmatic features of sign and symbol use
Authors: Udwin Orlee , Yule William 
Published: November 2007

ABSTRACTSPragmatic analysis of the sign and symbol utterances produced by 40 language‐impaired, cerebral‐palsied children in semi‐structured conversational settings revealed severe restrictions in the range of communicative functions that were used. The children were able to communicate certain conversational acts effectively, but over 80% of all utterances expressed just four communicative functions. There were also some significant gaps, with certain functions not being used at all. The children's progress was followed up at 6‐month intervals over a period of 1 1/2 years. Few changes were found in the range and relative frequencies of communicative functions expressed over time. There were few significant differences between the symbol and sign users on these measures, which suggests that overall neither augmentative mode facilitated greater communicative use than the other.Une analyse pragmatique des signes et des symboles produits par 40 enfants atteints de paralysie cérébrale affectant les capacités langagières, dans le cadre de conversations semi‐structurées, a révélé des restrictions sévères dans la gamme des fonctions de communication qui étaient utilisées. Les enfants avaient des capacités de communication effectives, mais plus de 80% de toutes leurs productions n'exprimaient que quatre fonctions de communication. De plus, des absences significatives étaient notables, avec des fonctions qui n'étaient pas utilisées du tout. Les progrès des enfants étaient suivis tous les 6 mois sur une période totale d'un an et demi. Peu de changements dans le temps ont été relevés sur les types et la fréquence d'utilisation des fonctions de communication utilisées. Il y a eu peu de différences significatives sur les mesures entre les utilisateurs de signes et les utilisateurs de symboles, ce qui suggère que globalement, aucun de ces modes n'était supérieur à l'autre dans la facilitation de la communication.Eine pragmatische Analyse der Zeichen‐ und Symboläusserungen von 40 sprachbehinderten Kindern mit zerebraler Kinderlähmung, die bei halbformellen Gesprächen benutzt wurden, zeigte eine schwere Einschränkung der angewandten, kommunikativen Funktionen. Die Kinder konnten bestimmte Gesprächsziele effektiv erreichen. Aber mehr als 80% aller Äusserungen beschränkten sich auf nur vier Ziele. Es gab auch signifikante Lücken. Gewisse Funktionen wurden überhaupt nicht benutzt. Die Fortschritte der Kinder wurden innerhalb von 18 Monaten alle 6 Monate beobachtet. Es wurden im Laufe der Zeit wenige Änderungen im Umfang und in der relativen Häufigkeit der kommunikativen Funktionen festgestellt. Es gab wenige, signifikante Unterschiede zwischen denen, die Zeichen benutzten, und denen, die Symbole benutzten. Dadurch wird angedeutet, dass keine dieser augmentativen Techniken eine bessere kommunikative Anwendung förderte, als die andere.
Opportunities for using computers in speech and language therapy: A study of one language unit
Authors: Burton Esme , Meeks Nicola , Wright Karen 
Published: November 2007

ABSTRACTSWhilst the use of information technology is increasing in importance as an aid to speech and language therapy, its introduction has so far been unsystematiC. Systems analysis methodologies for assessing how information technology can best be employed have been developed for use in the business world. The present study used one such methodology ‐ Checkland's soft systems ‐ to investigate which aspects of the activities of one language unit were most likely to be improved or helped by the introduction of new technology. Such an approach was found to yield useful insights and several opportunities for increased computer use were revealed. However, it was also concluded that, to take maximum advantage of new technology, changes would need to be introduced and resources made available at a higher organisational level than that of the individual unit or department.Alors que les technologies de l'information prennent de l'importance dans le domaine des aides à l'orthophonie, son introduction n'a pas jusqu'à présent été systématique. Des méthodologies d'analyse des systèmes permettant d'évaluer comment les technologies de l'information peuvent être le mieux employées se sont développées pour le monde des affaires. L'étude présentée ici a utilisé une de ces méthodes, le système logiciel de Checkland, pour rechercher quels aspects des activités d'une unité de langage étaient les plus susceptibles d'être améliorés et assistés par l'introduction d'une nouvelle technologie. Une telle approche a montré qu'elle pouvait apporter des aperçus utiles et a montré des moyens d'accroître l'utilisation de l'ordinateur. Cependant, il a aussi été conclu que, pour profiter au mieux des nouvelles technologies, des modifications sont nécessaires, et que les ressources devraient être disponibles à un niveau organisationnelsupérieur à l'unité individuelle ou au département.Während die Informationstechnologie eine zunehmende Rolle als Hilfe bei der Logopädie spielt, war deren Einführung bis jetzt nur unsystematisch. Im Geschäftsleben hat man systemanalytische Methoden entwickelt, um zu bewerten, wie man die Informationstechnologie am besten anwendet. In dieser Studie benutzten wir eine solche Methodik, Checklands Soft Systems, um die Aspekte der Arbeit einer Sprachheilabteilung herauszufinden, die durch die Einführung einer neuen Technologie verbessert, oder geholfen werden könnten. Durch diese Ansatzmethode haben wir nützliche Einsichten bekommen und es zeigten sich mehrere Möglichkeiten zur weiteren Anwendung von Computern. Wir haben aber auch den Schluss gezogen, dass die maximalen Vorteile der neuen Technologie nur dann erreicht werden können, wenn im organisatorisch höheren Niveau, als die einzelne Abteilung, Änderungen eingeführt werden, und Hilfsmittel vorhanden sind.
The facts behind the figures: A reply to Enderby and Davies (1989)
Authors: Bryan Karen , Maxim Jane , Mcintosh Jackie , McClelland Alastair , Wirz Sheila , Edmundson Anne , Snowling Maggie 
Published: November 2007

ABSTRACTSIn 1989, Enderby and Davies discussed the type and pattern of speech and language therapy provision which would be required to service the needs of the speech‐ and language‐impaired population of the UK, on the basis of statistical information drawn from a wide range of sources. In this paper, some methodological issues arising from their study are addressed and an argument made that alternative models of service provision should be considered when planning for future needs.En 1989, Enderby et Davies se sont penchés sur le type et la forme d'un travail d'orthophonie pour répondre aux besoins de la population, en Angleterre, handicapée au niveau de la parole et du langage, sur la base d'informations statistiques tirées d'un ensemble étendu de sources. Cet article traite des problèmes méthodologiques qu'ils ont soulevés dans leur étude, et une discussion est engagée sur la nécessité d'envisager des modèles de remplacement sur le service fourni, dans la planification des besoins futurs.An Hand statistischer Informationen aus einer Vielzahl von Quellen haben Enderby und Davies 1989 die Art und Weise der logopädischen Versorgung besprochen, die für die sprech‐ und sprachbehinderte Bevölkerung von Grossbritannien nötig wäre. Wir besprechen hier einige methodologische Fragen, die aus ihrer Studie hervorkommen, und vertreten die Meinung, dass man bei der zukünftigen, nötigen Planung alternative Modelle überlegen soll.
Mother‐child interactions with language‐impaired children and their siblings
Authors: Conti‐Ramsden Gina , Dykins Jane 
Published: November 2007

AbstractsThere are possible effects of language impairment on adult‐child interaction. Previous research focused on (1) examining common features of adult‐child interaction in different groups of atypical language learners and (2) examining differences between language‐impaired parent‐child dyads and normal control dyads. The present investigation studies language‐impaired children and their mothers in comparison both to their own younger siblings of the same language stage and to normal controls of the same language stage. Consistencies within families but not across families were found. In addition, large individual differences were observed for different families. The implications of these findings for our understanding of interactive styles and language impairment are discussed.Les troubles du langage peuvent avoir des effets sur les interactions adulte‐enfant. Une étude antérieure s'était attachée à: (1) examiner les traits communs concernant les relations adulte‐enfant dans différents groupes de sujets atypiques pour ce qui concerne l'apprentissage du langage; (2) examiner les différences entre les paires parent‐enfant ayant des problèmes de langage et des paires de contrôle normales. L'étude présentée ici se penche sur l'interaction entre les enfants avec des troubles du langage et leur mère, en comparaison de leur plus jeune frère ou soeur de même niveau de langage, et en comparaison de sujets normaux de contrôle de même niveau de langage. Des régularités ont été trouvées à l'intérieur des familles mêmes mais pas entre les familles. De plus, des différences interindividuelles importantes ont été remarquées dans différentes familles. Les conséquences de ces résultats pour notre compréhension des styles d'interaction et des troubles du langage sont discutées.Die Sprachstörungen können eventuell die Interaktion zwischen Erwachsenen und Kindern beeinflussen. Die bisherige Forschung hat sich mit folgenden Themen beschäftigt: (1) Untersuchung von Gemeinsamkeiten der Interaktion zwischen den Erwachsenen und Kind in verschiedenen Gruppen mit atypischem Spracherwerb; (2) Untersuchung der Verschiedenheiten zwischen Eltern‐Kindpaaren mit Sprachstörungen und normalen Kontrollpaaren. Diese Studie untersucht sprachgestörte Kinder und deren Mütter im Vergleich mit ihren eigenen jüngeren Geschwistern im gleichen Sprachentwicklungsstand und mit normalen Kontrollgruppen im gleichen Sprachentwicklungsstand. Es wurden Übereinstimmungen innerhalb aber nicht zwischen den Familien festgestellt. Zusätzlich haben wir grosse individuelle Unterschiede zwischen den verschiedenen Familien bemerkt. Wir besprechen die Bedeutung dieser Ergebnisse mit Hinsicht auf unser Verständnis der Interaktionsarten und der Sprachstörung.