The study of students' value orientations
Authors: Старостина А.В. 
Published: April 2024

Аннотация: актуальность данной темы обусловлена потребностью общества в морально устойчивых, высококвалифицированных, адаптированных к постоянно изменяющимся условиям социальной среды молодых специалистах. В вопросах гуманизации, индивидуализации и социализации образовательного процесса вуза недостаточно изучена и разработана проблема формирования ценностных ориентаций студентов. Именно ценностные ориентации будущих специалистов являются направляющим мотивационным вектором поведения в профессиональной деятельности и, в целом, всей их жизнедеятельности. Цель исследования – изучение ценностных ориентаций современных студентов. Задачи исследования: раскрыть сущность ценностных ориентаций обучающихся; провести опрос для определения системы ценностных ориентаций современных студентов с использованием методики М. Рокича; подвести итоги исследования, проанализировать результаты, найти способы решения данной проблемы. Результаты исследования показали, что для студенческой молодежи сегодня наиболее значимы ценности индивидуальной направленности, служащие личностному росту, развитию, получению достойного образования, необходимого в дальнейшей профессиональной деятельности. Реализацию своих целей они готовы осуществить с помощью моральных установок, нацеленных на индивидуализм, самостоятельность в суждениях и поступках, принятие рациональных решений, приобретение уверенности в делах, сохранение здоровья. По нашему мнению, именно педагогический коллектив высшей школы призван способствовать и выстраивать процесс формирования системы ценностных ориентаций обучающихся на основе общечеловеческих культурных ценностей.
Abstract: the relevance of this topic is due to the need of society for morally stable, highly qualified young specialists adapted to the constantly changing conditions of the social environment. In the issues of humanization, individualization and socialization of the educational process of the university, the problem of forming students' value orientations has not been sufficiently studied and developed. It is the value orientations of future specialists that are the guiding motivational vector of behavior in professional activity and, in general, their entire life activity. The purpose of the study is to study the value orientations of modern students. Research objectives: to reveal the essence of students' value orientations; to conduct a survey to determine the system of value orientations of modern students using M. Rokich's methodology; to summarize the results of the study, analyze the results, find ways to solve this problem. The results of the study showed that for students today, the most significant values of individual orientation are those serving personal growth, development, and obtaining a decent education necessary for further professional activity. They are ready to realize their goals with the help of moral attitudes aimed at individualism, independence in judgments and actions, making rational decisions, gaining confidence in business, and maintaining health. In our opinion, it is the teaching staff of the higher school that is called upon to promote and build the process of forming a system of value orientations of students based on universal cultural values.