bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Role of ultrasonography (USG) and color Doppler in the evaluation of thyroid nodules and its association with USG-guided FNAC – A cross-sectional study
Authors: Tripura Nani G. , Malik Amita , Khanna Geetika , Mohil R. S. 
Published: April 2024

ABSTRACT

Introduction:
Thyroid diseases affect approximately 42 million people in India. The majority (15%–40%) of these cases remain asymptomatic and benign and warrant special investigations such as ultrasonography (USG) and fine-needle aspiration cytology (FNAC) for diagnosis. Early diagnosis and management of thyroid disorders determine the disease course in many patients.

Objective:
To determine the role of USG and color Doppler in the evaluation of thyroid nodules and its association with USG-guided FNAC.

Methods:
We did a cross-sectional analytical study over 2 years, where we recruited 108 patients with thyroid swelling attending the OPD. We used a semi-structured data collection proforma that captured information on sociodemographic details, clinical symptoms, physical examination, and all ne cessary laboratory investigations. All patients underwent USG, color Doppler, and FNAC as a part of the investigation of thyroid nodules. The diagnostic value of ultrasound and Doppler parameters was assessed in terms of sensitivity, specificity, positive predictive value, negative predictive value, and diagnostic accuracy for detection of malignancy in comparison to FNAC.

Results:
Approximately 155 nodules were identified from the selected 108 cases, and the prevalence of malignancy among the selected thyroid nodule patients was found to be 9.1%. We observed that malignant tumors were likely to be solitary with lobulated margins, >2 cm in size with <50% peripheral halo, with markedly hypoechoic, predominantly solid, with nodal involvement and extrathyroidal extension, microcalcifications, and central vascularity. We also observed that tumors that had USG characteristics of being taller than wide (91%), poorly defined margins (92%), marked hypoechoic (95%), and microcalcifications (96%) had the highest diagnostic accuracy in detecting malignancy when compared to FNAC.

Conclusion:
Thus, through our study findings, we conclude that USG and color Doppler can serve as vital tools for the evaluation of thyroid nodules with high sensitivity and specificity.
Corrigendum to “Logarithmic Sobolev and interpolation inequalities on the sphere: Constructive stability results”
Authors: Brigati Giovanni , Dolbeault Jean , Simonov Nikita 
Published: April 2024

This corrigendum corrects several mistakes in Appendix B.3 of [Ann. Inst. H. Poincaré Anal. Non Linéaire (2023).
.
Effects of folic acid versus nicotine on bone development
Authors: Doğan Kadirhan , Nisari Mehtap , Payas Ahmet , Ertekin Tolga , Güler Hatice , Al Özge 
Published: April 2024

Objective: Nicotine, during pregnancy, harms not only the mother but also fetal tissues directly and indirectly. The aim of this study is to investigate the possible effects of folic acid given against nicotine used during pregnancy on bone development of fetuses.
Methods: 18 adult female rats were divided into control, low-dose nicotine (LDN), high-dose nicotine (HDN), low-dose nicotine + folic acid (LDN + FA), high-dose nicotine + folic acid (HDN + FA), and folic acid (FA) group equally. During 20 days, 1 ml/kg serum physiologic (SP) solution to the control group, 3 mg/kg nicotine to DDN, 6 mg/kg nicotine to YDN, 3 mg/kg nicotine and 400 µg/kg FA to DDN+FA, 6 mg/kg nicotine and 400 µg/kg FA to YDN+FA, 400 µg/kg FA to the FA group was administered. Bones of fetuses taken by cesarean section on the 20th day of pregnancy were stained with the bilateral skeleton staining technique. The stained anterior and posterior extremity bones were photographed under a stereomicroscope. Bone length, extent of ossification and percentage of ossification were measured. Statistical data were evaluated using the R programming language (v. 3.2.3).
Results: The bone development of DDN and YDN groups was significantly lower and DDN+FA and YDN+FA groups was close to the control group (p
How Society is Being Shaped by Technology
Authors: Vargas Sarahi 
Published: April 2024

Due to the advancement in technology, human society have began to rely on the need of technology. For instance, tablets and iPads have come to play a big role in education. Anthropology can help understand these instances, based on the theoretical ideas anthropologists have developeloped. Anthropologists such as: Marvin Harris, Franz Boas, and Eric Wolf. All three of these anthropologists have a different position of what they believe anthropology should be. Marvin Harris argues that anthropology should be a science as he explains a model that shows how cultural materialism affects the sociocultural system. This same model can be used to show how technology has shaped society. Franz Boas believed when studying anthropology, a holistic approach should be taken into consideration. He viewed anthropology to be part of the humanities, and his theoretical position is important as we view how all apects of human society is being affected by technological advancements. Thirdly, Eric Wolf relies inbetween the two as he believes that when studying anthropology, new intellectual ideas should be involved. Although they have differences and similarities in their work, these three anthropologists can view how our society has been shaped by technology.
Penerapan Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Berbantuan Media Video
Authors: Situmorang Sinta Ulina , Sari Arini Vika 
Published: April 2024

Pendidikan merupakan bagian yang sangat penting dari kemajuan suatu bangsa di Indonesia, Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikan, seiring dengan keseimbangan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X SMA Swasta Nasrani 3 Medan pada pembelajaran perangkat lunak dan perangkat keras komputer tahun pelajaran 2022/2023. Subjek yang diteliti pada penelitian ini adalah siswa kelas X semester ganjil tahun ajaran 2020/2023 di SMA Swasta Nasrani 3 Medan yang berjumlah 21 orang. Metode pengumpulan data adalah melalui lembar tes soal, observasi dan dokumentasi dan penelitian Tindakan ini dilaksanakan dengan 2 siklus yang setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, Tindakan, pengamatan dan refleksi. Dengan Menerapkan 5 langkah – Langkah Model Pembelajran Problem Based Learning yaitu (1) Orientasi siswa pada masalah, (2) Mengorganisasi siswa untuk belajar, (3) Membimbing penyelidikan, (4) Mengmbangkan dan menyajikan hasil dan (5) Menganalisis dan mengevaluasi hingga kemudian Hasil dari penelitian ini adalah menunjukkan keberhasilan penggunaan model problem based learning (PBL) di dalam pembelajaran berbantuan media video yang dapat dilihat berdasarkan nilai rata – rata dari siklus 1 dan siklus 2 terdapat peningkatan hasil yaitu dari nilai rata – rata siklus 1 yaitu 60,47 dan pada siklus 2 sebesar 82,14.
Pengaruh Etika Profesi Terhadap Pertimbangan Tingkat Materialitas Dalam Pemeriksaan Laporan Keuangan
Authors: Rangkuti Muhammad Ihsan , Arnita Vina 
Published: April 2024

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Etika Profesi Terhadap Pertimbangan Tingkat Materialitas Dalam Pemeriksaan Laporan Keuangan Pada PT. Bhakti Sehat Husada Medan”. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah etika profesi sampel dalam penelitian ini sebanyak 30 sampel. Sampel pada penelitian ini menggunakan karyawan yang terdaftar sebagai responden pada perusahaan PT. Bhakti Sehat Husada Medan. Teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner dan mendokumentasikan hasil kuesioner. Dalam membuktikan dan menganalisis hal tersebut, maka digunakan uji normalitas, uji Multikolinieritas, Uji Heteroskedastisitas, uji regresi linier berganda, Uji R² serta uji F (simultan) dan uji t (parsial). Hasil pengujian menunjukkan bahwa: secara parsial tidak berpengaruh antara etika profesi (X1) terhadap tingkat materialitas (Y) perusahaan pada PT. Bhakti Sehat Husada.
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Tingkat Produksi
Authors: Machmud Joice , Baderan Umar Sako , Suronoto Zulkarnain , Abas Mohamad Ilyas 
Published: April 2024

This study aims to determine and analyze whether: 1) land area has a partial and significant effect on rice production yields, 2) Fertilizer (urea) has a partial and significant effect on rice production, 3) Seeds have a partial and significant effect on rice production, 4) Pesticides have a partial and significant effect on rice production, and 5) Land area, fertilizer (urea), seeds and pesticides have a simultaneous and significant effect on rice production in Paris Village, Mootilango District. The research method used is a type of research with a descriptive quantitative approach. The results of the study were: 1) The results of farmers' rice production in Paris Village, Mootilango District, Gorontalo Regency of 74.80 percent were influenced by land area factors (X1), Urea factor (X2), Seed Factor (X3) and Pesticide factor (X4), 2) Partially the land area factor of Seed factor (X3) has a positive and significant effect on the amount of rice production produced by farmers in Paris Village, Mootilango District, Gorontalo Regency. Meanwhile, the land area factor (X1), Urea factor (X2), and Pesticide factor (X4) did not have a positive and significant effect on the amount of rice production produced by farmers in Paris Village, Mootilango District, Gorontalo Regency, and 3) Simultaneously the land area factor (X1), Urea factor (X2), seed factor (X3) and Pesticide factor (X4) positively and significantly affect the amount of rice production produced by farmers in Paris Village, Mootilango District, Regency Gorontalo.
Hubungan Taking Action Terhadap Perilaku Seksual Berisiko Kalangan Supir Lintas Kabupaten Pada Masa Pandemic Covid-19
Authors: Dusra Ety , Dolang Mariene Wiwin , Dusra Epi 
Published: April 2024

Permasalahan HIV/AIDS telah menjadi epidemi di hampir 190 Negara. Saat ini Indonesia sudah tidak lagi tergolong sebagai Negara dengan prevalensi rendah, tapi sudah masuk ke epidemi terkonsentasi dengan lebih dari 5% populasi tertentu di beberapa kota dan wilayah di Indonesia yang mengidap HIV. Data Dinas Kesehatan Pemerintahan Kota Ambon sepanjang tahun 2018 sebanyak 230 kasus HIV dan 34 kasus AIDS, tercatat kasus kematian akibat HIV/AIDS sebanyak 2 orang (4). Laporan Dinas Kesehatan Kabupaten Seram orang dengan resiko terinfeksi HIV/AIDS sebanyak 472 orang, dan sebanyak 13 kasus kematian akibat HIV/AIDS. Penelitian terkait taking action pada supir sebagai upaya Tindakan preventif menanggulangi persebaran dan pencegahan HIV/AIDS pada supir. Penelitian ini menggabungan 2 metode kuanlitatif dan metode kualitatif. Akan dilaksanakan pada 3 titik panggalan taxi Bula-Ambon dengan sampel sebanyak 157 orang supir. Analisis data menggunakan analisis bivariat dengan uji Chi-square untuk hasil data Kuantitatif dan analisis data tematik untuk hasil Kualitatif. Hasil penelitian berdasarkan analisis uji Chi-square diperoleh variabel pengetahuan (p=0,015<0,05), variable kerentanan (p=0,013<0,05), dan taking action (p=0,000<0,05) memiliki hubungan yang signifikan dengan perilaku seksual berisiko supir, sedangkan pada analisis tematik diperoleh beberapa indikator diantara pengetahuan, tidak menggunakan kondom, frekuensi seks >9 kali, menggunakan aplikasi layanan seks, kesadaran akan perilaku berisiko, factor lingkunagn seta kebiasan. Kesimpulan perilaku supir masih tergolong tidak aman dalam melakukan hubungan seksual berisiko walaupun terkadang menyiapkan kondom, mengecek fisik PSK yang mereka akan gunaakan dan mengecek kondisi kesehatan pada layanan kesehatan jika mendapati gejala-gejala yang mencurigakan.Kata kunci: Perilaku Seksual berisiko, HIV/AIDS, Supir
PENGEMBANGAN KURIKULUM PAK USIA DEWASA AKHIR PADA PTKK
Authors: Kopeuw Pilipus Maurits , Kakunsi Orlando Yos 
Published: April 2024

Kurikulum PAK di PTTK belum ada secara khusus tentang PAK Usia Dewasa Akhir. Selain itu, gereja belum memberi ruang pelayanan khusus kepada kelompok usia dewasa akhir karena kekuarangan tenaga terdidik. Keluarga, anak-anak, remaja, pemuda dan masyarakat umum kurang pemahaman terhadap kelompok usia dewasa akhir, sehingga mereka belum tepat dalam bersosialisasi dan menempatkan kelompok usia dewasa akhir dalam kehidupan mereka. Kenyataan ini menjadi perhatian bagi PTKK, untuk melakukan pengembangan kurikulum PAK Usia Dewasa Akhir guna menjawab kebutuhan tersebut. Kajian ini dilakukan dengan pendekatan studi pustaka, melalui literatur, jurnal dan hasil riset yang relevan guna memberikan pemikiran-pemikiran evaluatif yang rekonstruktif kepada para praktisi, dosen, pimpinan PTKK dan pemerintah terkait dalam hal ini Direktorat Jenderal Bimas Kristen bagi pengembangan kurikulum PAK Usia Dewasa Akhir. Kesimpulan dari kajian ini adalah: Pengembangan kurikulum PAK Usia Dewasa Akhir sesuai dengan prinsip-prinsip dan landasan-landasan yang kuat; Konten Mata Kuliah PAK Dewasa di PTKK bersifat universal dan belum mengkaji secara mensalam dan spesifik tentang dewasa akhir; Usia Dewasa Akhir adalah kelompok usia yang khusus, dan berbeda dari kelompok usia dewasa awal dan menengah. Oleh karena itu, usia dewasa akhir sudah seharus menjadi dasar bagi pengembangan kurikulum; dan Pengembangan PAK Usia Dewasa Akhir pada PTKK perlu dilakukan untuk mendidik calon sarjana yang terlatih dalam bidang pelayanan dan pendidikan kepada orang usia dewasa akhir. Kata Kunci: Pengembangan Kurikulum, PAK Usia Dewasa Akhir, PTKK
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI SEKOLAH MINGGU UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER DI ERA DIGITAL
Authors: Kaensige Mariska Theodora , Gyantinus Febrian Wahyu , Sagoha Akwilla 
Published: April 2024

Sekolah minggu ialah salah satu wadah pelayanan yang penting bagi anak-anak, terlebih khusus anak usia dini. Begitu banyak orang tua yang mempercayakan anak-anak mereka untuk diajarkan kepada para guru Pendidikan Agama Kristen terlebih khusus yang ada di sekolah minggu dengan tujuan agar perkembangan karakter serta spiritual anak menjadi lebih baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan analisis komprehensif mengenai pengaruh yang diberikan oleh para pengajar Pendidikan Agama Kristen di Sekolah Minggu terhadap perkembangan moral dan perilaku anak usia dini, dengan memperhatikan kemampuan kognitif, emosional, dan fisiknya. Kata kunci : Guru Pendidikan Agama Kristen, Sekolah Minggu, Pembentukan Karakter, Era digital
Usmon Nosir ijodining o‘rganilishi
Authors: Xidirova Farangiz 
Published: April 2024

Usmon Nosir ijodi 30-yillarning boshlaridanoq ilmiy asosda o‘rganila boshlagan, asarlari o‘quv dasturlari va adabiyot majmua darsliklariga kiritilgan edi. Keyingi yillarda shoir hayoti va ijodini o‘rganish, tadqiq qilish kuchaydi. Adib asarlari bir necha bor chop etildi. Qator ilmiy maqolalar, kitoblar yaratildi. Bu sohada, ayniqsa, adabiyotshunos olimlardan Naim Karimov, Abubakir Rajabiy, Ibrohim G‘afurov, O‘tkir Rashid, shoirning jiyani Nodira Rashidovalarning ilmiy izlanishlarini keltirsak bo‘ladi. A.Rajabiy Usmon Nosirga bag‘ishlangan kitobida shoir hayoti va ijodiy faoliyatini birinchi marta keng tarzda yoritib berdi. Maqolada adabiyotshunos olimlarning shoir hayoti va ijodini qaysi jihatlari tadqiq etilgani o‘rganilgan.
АРХЕТИПИЧЕСКИЙ ОБРАЗ ВОЛКА В ПРОЗЕ И. ЕСЕНБЕРЛИНА
Authors: С. А. Сералимова  , Ж. С. Бейсенова  
Published: April 2024

Тема архетипа впервые была детально рассмотрена и изучена швейцарским психиатром Карлом Юнгом. Юнг верил, что существуют универсальные переживания, которые присущи человеческому опыту, такие как принадлежность, любовь, смерть и страх. Эти переживания, которые он называл «коллективным бессознательным», выражаются в том, что он называл «архетипами». Юнг считал, что эти архетипы находятся под влиянием эволюционного давления и проявляются в поведении и переживаниях индивидов. Он впервые ввел концепцию первичных образов, которые позже назвал архетипами, чтобы объяснить эту идею [1]. В данной статье была сделана попытка проанализировать архетип Волка в первой части трилогии Есенберлина “Кочевники” в оригинале и в переводе на русский язык. В мировой мифопоэтике трудно отыскать образ, настолько семантически яркий, глубокий и близкий в разных культурных традициях, как Волк. Подавляющее большинство исследований, посвященных культу Волка, рассматривает его как символ мужского начала – врожденной воинственности, преданности своим целям, принадлежности к сакральному боевому братству, беспощадности к врагам [2]. Тема архетипических образов в казахской литературе всегда будет представлять живой интерес как составляющие национальной культуры, истории и быта казахов. Именно зооморфные архетипы в исторической прозе недостаточно изучены и требуют более детального рассмотрения. Ключевые слова: архетип, образ, художественный перевод, историческая проза, Есенберлин.
MÁS ALLÁ DEL OXÍMORON. DE LA AMBIENTALIZACIÓN A LA COMPLEJIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Authors: Sánchez Barreto Rafael Fernando , Iglesias Piña David , Ávila Córdoba Liliana Ivette 
Published: April 2024

Desde finales de los años 50´s a la fecha, el avance en la generación de algoritmos sobre temas ambientales no ha cesado. La cuestión desde esta perspectiva es si la relación del ser humano con la naturaleza ha trascendido, ha cambiado, se ha transformado o sigue igual. Al respecto de esto último, y desde una perspectiva que parte de la educación como elemento esencial del “desarrollo” humano, es ineludible pensar que las instituciones educativas, las instituciones de educación superior y en particular las universidades públicas en México han abordado lo “ambiental” sólo desde una óptica del pensamiento humano. Por lo tanto, si se revisan los dispositivos “oficiales”, el discurso (poder), desde el mítico informe Brundtland hasta los abarcativos Objetivos de Desarrollo Sostenible, evidentemente emanados de la Organización de las Naciones Unidas, coloca en entredicho la relevancia de lo que es la Naturaleza cuando se plantean las bases del desarrollo sostenible desde una lógica epistemológica occidental. De esta manera, el desarrollo sostenible no solamente es un concepto, deviene en un oxímoron que hemos referido en innumerables ocasiones en todos los ámbitos para señalar aquello que pretendemos ocurra, pero que en la práctica y después de más de treinta años, sigue siendo una utopía mal entendida, mal fundamentada y sobre todo mal dirigida.
Partial actions of groups on profinite spaces
Authors: Martínez Luis , Pinedo Héctor , Villamizar Andrés 
Published: April 2024

We show that for a partial action η with closed domain of a compact group G on a profinite space X the space of orbits X/~G is profinite, this leads to the fact that when G is profinite the enveloping space XG is also profinite. Moreover, we provide conditions for the induced quotient map πG : X → X / ∼G of η to have a continuous section. Relations between continuous sections of πG and continuous sections of the quotient map induced by the enveloping action of η are also considered. At the end of this work, we prove that the category of actions on profinite spaces with countable number of clopen sets is reflective in the category of actions of compact Hausdorff spaces having countable number of clopen sets.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
Authors: Purba Fitri Yani , Rajagukguk Waminton 
Published: April 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share terhdap kemampuan komunikasi matematis siswa pada pokok bahasan relasi dan fungsi di kelas VIII SMP Negeri 7 Medan. Jenis penelitian yang dipergunakan yakni quasi eksperiment dengan mempergunakan dua kelas sebagai kelas eksperimen serta kelas control dengan desain penelitian pretest -posttest control group design. Sampel pada penelitian ini yakni kelas VIII-1 sebagai kelas eksperimen (menggunakan model pembelajaran think pair share) dan kelas VIII-2 sebagai kelas kontrol (menggunakan model pembelajaran konvensional) dan dilaksanakan pada bulan oktober 2023 di SMP Negeri 7 Medan. Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian soal posttest dalam bentuk uraian. Data hasil tes dianalisis menggunakan pengujian t-test. Dari hasil analisis diperoleh hasil uji t diperoleh nilai thitung (6,351) > ttabel (1,97777) maka H0 ditolak dan Ha diterima, dari hasil uji nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima,yang berarti ada perbedaan yang signifikan antara ratra-rata hasil posttest kelas eksperimen dengan kelas control dengan artian bahwa model pembelajaran kooperatif tipe think pair share memiliki pengaruh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa pada pokok bahasan relasi dan fungsi.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Trigonometri melalui Penerapan Pembelajaran Berbasis Portofolio
Authors: Hajir Anjani Pratiwy , Arismunandar Arismunandar 
Published: April 2024

Trigonometri merupakan salah satu materi yang sulit bagi sebagian besar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada materi trigonometri dan mendeskripsikan perubahan sikap serta kemajuan kemampuan siswa melalui pembelajaran berbasis portofolio. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan melibatkan siswa kelas X1 Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran tahun pelajaran 2023/2024 sebanyak 39 orang. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar, portofolio, dan observasi. Data dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil yang dicapai setelah menerapkan pembelajaran berbasis portofolio yaitu: (1) siklus I diperoleh skor rata-rata hasil belajar matematika siswa sebesar 6,5 dari skor ideal 10 dengan standar deviasi 1,5 sedangkan pada siklus II diperoleh skor rata-rata hasil belajar matematika siswa sebesar 7,5 dari skor ideal 10 dengan standar deviasi 1,4; (2) skor rata-rata hasil portofolio pada siklus I sebesar 6,2 dari skor ideal 10 dengan standar deviasi 1,1 sedangkan pada siklus II diperoleh skor rata-rata hasil portofolio sebesar 7,0 dari skor ideal 10 dengan standar deviasi 1,0; (3) terjadi perubahan sikap yang lebih baik pada setiap siswa dengan memperhatikan indikator yang diamati, yaitu kehadiran serta keaktifan siswa dalam mengajukan pertanyaan baik kepada guru maupun kepada teman, menawarkan ide/menjawab pertanyaan guru maupun teman dan membantu teman dalam belajar mengalami peningkatan dari waktu ke waktu; (4) terjadi kemajuan tingkat kemampuan siswa dalam memahami materi trigonometri berdasarkan pemantauan peneliti pada saat siswa menyelesaikan portofolio serta isi portofolio siswa. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis portofolio dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa khususnya pada materi trigonometri.
Artificial General Intelligence: to be or not to be?
Authors: Волков Д. 
Published: April 2024

Мир стремительно меняется — технологии уже не только предоставляют огромные возможности, но и угрожают отдельным компаниям, отраслям и оцифрованному человечеству в целом.
As long as there is no AGI, it’s for the best in case there will be some service that advises on all problems, but unable to accept mother of decision and have subjectivity.