Analysis of the content of the “gymnastics” section in the work programs of educational institutions in Russia and China
Authors: Чэнь Ч. , Биндусов Е.Е. 
Published: April 2024

Аннотация: представленные результаты исследования посвящены анализу школ спортивной гимнастики России и Китая в учебных заведениях. Рост результатов, в том числе и спортивных основан на поиске и внедрения передовых методик подготовки спортсменов, поэтому повышение эффективности учебно-тренировочных занятий всегда было актуальным. Гимнастика является разделом рабочей программы практически всех уровней образования учебных заведений России. С нее начинаются занятия в детском садике и продолжаются вплоть до обучения в высших учебных заведениях. Это связано в оздоровительным и развивающим воздействием гимнастических упражнений. У современной молодежи отмечается низкий уровень физической подготовленности и ухудшающееся состояние здоровья и соответственно проблематика повышения уровня физической подготовленности и улучшения состояния здоровья, где занятия гимнастикой играют ведущую роль в повышении уровня физической подготовленности, выходит на первый план и приобретает все большую актуальность. Целью исследования было анализ использования гимнастики в учебном процессе по физической культуре в учебных заведениях Китая и России позволяющие повысить эффективность. В ходе выполнения исследовательской работы анализировался раздел «Гимнастика» рабочей программы учебной дисциплины «Физическая культура» в учебных заведениях Китая и России. Полученные в ходе исследования результаты могут быть использованы при организации учебно-тренировочного процесса по спортивной гимнастике в учебных заведениях различного уровня.
Abstract: the presented research results are devoted to the analysis of artistic gymnastics schools in Russia and China in educational institutions. The growth of results, including sports results, is based on the search and implementation of advanced methods of training athletes, so increasing the effectiveness of educational and training sessions has always been relevant. Gymnastics is a section of the work program of almost all levels of education in educational institutions in Russia. Classes begin with it in kindergarten and continue right up to studies in higher educational institutions. This is due to the health-improving and developmental effects of gymnastic exercises. Modern youth have a low level of physical fitness and a deteriorating state of health and, accordingly, the problem of increasing the level of physical fitness and improving health, where gymnastics plays a leading role in increasing the level of physical fitness, comes to the fore and is becoming increasingly relevant. The purpose of the study was to analyze the use of gymnastics in the educational process of physical education in educational institutions in China and Russia to improve efficiency. During the research work, the section "Gymnastics" of the work program of the discipline "Physical Education" in educational institutions of China and Russia was analyzed. The results obtained during the study can be used in organizing the educational and training process in artistic gymnastics in educational institutions at various levels.