bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Permainan Gobak Sodor
Authors: Azizun Nisak Aldin Nur Robi 
Published: February 2024

Abstrak
Kognisi atau kognitif adalah suatu proses berpikir, sebuah kemampuan individu dalam menilai, mengamati atau mengobservasi, menghubungkan, dan mempertimbangkan suatu kejadian atau peristiwa. Proses kognitif berhubungan dengan tingkat kecerdasan yang mencirikan seseorang dengan minat, terutama ditujukan kepada ide-ide dan belajar. Kemampuan intelegensi menentukan cepat atau tidaknya, terselesaikan tidaknya suatu masalah yang sedang dihadapi. Kecerdasan merupakan kemampuan mental tertinggi yang dimiliki oleh manusia. Perkembangan kognitif anak usia dini merupakan perubahan dalam pemikiran, kecerdasan, dan bahasa anak. Proses perkembangan kognitif membuat anak mampu mengingat, membayangkan bagaimana cara memecahkan soal atau masalah, menyusun strategi kreatif atau menghubungkan kalimat menjadi pembicaraan yang bermakna.
Perkembangan kognitif anak pada usia dini tampak dari kemampuan anak dalam menganalisis lingkungan disekitarnya dengan cara yang lebih kompleks. Anak menjadi lebih aktif dalam proses belajar, anak juga mulai mengajukan berbagai pertanyaan terkait hal-hal yang ada disekitarnya. Anak mengamati berbagai hal, mengatur beberapa benda berdasarkan ukuran dan bentuk, memahami cara mengelompokkan dan mencocokan benda sesuai warnanya. Mengobservasi lingkungan sekitar, Anak juga sering aktif bertanya, jika dijawab, maka timbul pertanyaan lagi, terkadang juga mencari jawaban sendiri atau biasa disebut proses pemecahan masalah.
Perkembangan kognitif anak usia dini dapat dikembangkan selain dengan proses pembelajaran di lembaga pendidikan, juga bisa dengan cara bermain. Bermain adalah salah satu cara anak menyalurkan energi yang berlebih. Salah satu permainan yang mudah dimainkan anak yaitu Gobak Sodor, permainan Gobak sodor mampu mengasah kemampuan kognitif anak, berfikir cara mengalihkan perhatian teman agar bisa berlari tanpa tersentuh, mengobservasi keadaan untuk mendapatkan jalan keluar agar lolos dan tidak tertangkap teman yang menjaga garis, dan mengatur strategi dengan teman lain agar tidak tertangkap.
Kata kunci: Perkembangan Kognitif, Anak Usia Dini, Permainan Gobak Sodor
Upaya Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Dengan Mengurutkan Bentuk Geometri Melalui Kegiatan Meronce (Siswa Sswi Kelompok A RA Daruttaqwa Ponggok)
Authors: Azizah Lailatul , Shofwan Arif Muzayin , Nindya Devi Candra , Farantika Dessy 
Published: February 2024

This study aims to find out the application of meronce activities by sorting geometric shapes in improving fine motor skills, where the activity of sorting geometric shapes previously did not use media or only by working on student worksheets which were considered less efficient. The activity of sorting geometric shapes by tracing geometric shapes can give an interesting impression to children because they don’t feel bored with these activities and they feel happy. Researchers use the activity of tracing geometric shapes to improve fine motor skills by sequencing with the aim that children become more understanding and children don’t get bored while learning. The method used in this study is Classroom Action Research with the Kurt Lewin model. This study consisted of pre-cycle, cycle I, cycle II and cycle III. In cycle I, cycle II and cycle III consists of 4 stages, namely planning, implementation, observation and reflection. Data collection techniques in this study used observation, interviews, non-test assessments and documentation in the form of photos. The analysis technique in this study uses a qualitative description analysis. The results of this study are as follows: 1) The ability to sort geometric shapes through beading activities at RA Daruttaqwa Ponggok obtained satisfactory results. This can be seen from the results of observations of children’s activities in the first cycle of 64.70 (enough), the second cycle of 85.29 (good) and in the third cycle increased to 89.70 (very good). This is all because researchers and teachers can pay attention to every ability that is in each student, so that all students get the same teaching with various forms of assignment techniques. 2) There is an increase in the ability to sort after the implementation of the activity of tracing geometric shapes can be seen from the results of student learning completeness in that the ability to sort sequences develops very well. This can be seen from the average value showing the results of the first cycle of 50.47 (Starting to Develop), in the second cycle of 71.54 (Developing According to Expectations) and in the third cycle of 85.26 (Developing According to Expectations) and has fulfilled the establishe
Gambaran Penyesuaian Diri Pada Karyawan Perusahaan di Perusahaan X Kec. Binangun, Kab. Blitar
Authors: Aristaputri Dinda , Pradana Hengki Hendra 
Published: February 2024

Perusahaan merupakan kegiatan yang diselenggarakan dengan peralatan atau dengan cara teratur dengan tujuan mencari keuntungan. Agar sebuah perusahaan tersebut dapat mencapai tujuannya perlu adanya kualitas sumber daya manusia (SDM). Peranan SDM atau biasa yang disebut dengan karyawan, yaitu untuk merencanakan, melaksanakan dan mengendalikan perusahaan yang bersangkutan. Pada perusahaan X di Kec. Binangun, Kab.Blitar karena merupakan perusahaan terbesar kedua se-Asia pastinya karyawan yang melamar banyak yang dari luar Kab. Blitar dan luar Pulau Jawa. Sehingga penyesuaian diri pada perusahaan tersebut sangatlah penuh dengan tantangan karena banyaknya perbedaan kultur budaya dan juga kepribadian setiap individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penyesuaian diri karyawan yang bekerja di perusahaan X tersebut. Teknik pengumpulan data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitia menunjukkan bahwa fakto yang mempengaruhi penyesuaian diri pada karyawan perusahaan X di Kec. Binangun, Kab. Blitar, yaitu rekan kerja, kemauan belajar, dan kegiatan diluar jam kerja guna mengenalkan dan mengakrabkan karyawan sesuai devisi masing-masing.
Fenomena Flexing Pada Media Sosial: Persepsi Generasi Z
Authors: Arik Mohammad Hariyono , Pradana Hengki Hendra 
Published: February 2024

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mendalami pemahaman tentang bagaimana generasi zoomer melihat dan menghadapi fenomena flexing. Metode pengumpulan data melibatkan catatan lapangan, wawancara, dan observasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologis dalam pendekatannya dan bersifat kualitatif. Subjek penelitian menggunakan empat mahasiswi STIE Kesuma Negara Blitar angkatan 2021, (V) 20 tahun, (A) 20 tahun, (R) 21 tahun, (M) 20 tahun. Subjek diambil dari kelas akuntansi yang berjumlah sepuluh orang. hasil penelitian menunjukkan, 1) insecure tidak selalu mengakibatkan flexing, 2) kemudian individu yang cenderung mengekspresikan diri secara berlebihan seringkali terlibat dalam manipulasi diri. 3) Seseorang yang merasa puas dengan menjelajahi tempat-tempat yang belum menjadi tren cenderung menunjukkan perilaku berlebihan. 4) Alasan di balik perilaku menunjukkan diri bervariasi,5) dan rangsangan yang diterima seseorang dapat menjadi pemicu dari tindakan ini. 6) Kecenderungan untuk menunjukkan diri tidak selalu bersifat memaksa situasi, 7) dan kemampuan seseorang untuk mengendalikan diri dapat mencegah perilaku menunjukkan diri karena kesulitan dalam berinteraksi sosial.
Urgensi Psikologi Komunikasi dalam Layanan Konseling Individu
Authors: Faizin Muhammad 
Published: February 2024

Penelitian ini berfokus tentang urgensi psikologi komunikasi dalam layanan konseling individu yang diterapkan oleh guru Bimbingan dan Konseling (BK) di MTs Islamiyah Banjarjo Sumberrejo Bojonegoro dengan tujuan mengatasi permasalahan yang dialami oleh peserta didik. Tujuan utama layanan ini juga mencakup pemahaman peran guru dalam lingkungan sekolah dan pengumpulan data terkait masalah tertentu untuk mencari solusi dari berbagai jenis permasalahan di sekolah. Berdasarkan hasil penelitian, peserta didik mengalami masalah, tidak menyelesaikan tugas, sering terlambat, atau bahkan tidak aktif dalam kegiatan pembelajaran serta lebih memilih tugas yang lebih menyenangkan dari pada yang seharusnya dilakukan. Strategi komunikasi yang dilakukan oleh konselor atau guru BK adalah pertama, mengubah opini peserta didik (To Change the Opinion) atau memberikan transfer pokok-pokok pengetahuan tertentu agar peserta didik termotivasi untuk memperluas pengetahuannya, sehingga pada gilirannya, diharapkan secara sadar mereka mengubah opininya terhadap sesuatu hal yang dianggap salah. Kedua, mengubah sikap peserta didik (How to Change the Attitude) atau proses mental yang menuju pada perubahan dari opini ke sikap, yang nantinya akan menjadi nyata dalam wujud perilaku dalam rentang waktu tertentu. Kegiatan komunikasi pada tahap ini menjadi sangat penting karena bila sikap sudah berubah di dalamnya sekaligus terjadi proses untuk sampai kepada perwujudan perilaku.
LEFT CA MAMMAE WITH FEBRILE NEUTROPENIA : A CASE REPORT
Authors: Utami Ajeng Sulistianing , S Wahyu Nurchalamshah , Huzaima Rosfi Firdha , Irmayanto Tomi 
Published: February 2024

Introduction: Breast cancer is the most common cancer diagnosed, especially in women, accounting for more than 1 in 10 new cancer diagnoses each year. Physical examination, imaging and biopsy must be done to diagnose breast cancer.1,2 Staging is performed to define prognosis and guide treatment recommendations for patients with a similar prognosis. Chemotherapy, hormone therapy, and targeted therapy are the systemic therapies used in breast cancer management. The therapies option are has an side effect, especially chemotherapy. Chemotherapy induced neutropenia is a common toxicity caused by the administration of anticancer drugs. This side effect are life-threatening infections and alter the chemotherapy schedule.
Case presentation: A female 50-years-old patient with left breast cancer on chemotherapy. She already has 3 times chemotherapy session and now had a fever with leucocyte result is 520 mg/dl and neutrophilia is 1.9 mg/dl. The patient has a history of painless lump in left breast since 11 months ago and growing proggresive. From physical examination, the lump with an ulcer with size 6x7x3cms and palpable hard consistency lump size is 8x8x5cms with irreguler edges and immobile. Patient had a biopsy examination with result invasive carcinoma ; high grade. From chest xray and USG Abdomen no finding sign of metastatic. Patient had an neo adjuvant chemotherapy
Conclusion: Breast cancer is cancer of the breast tissue. Risk factors for breast cancer are divided into two, namely risk factors that cannot be changed (gender, age, genetic factors, previous cancer history, race and ethnicity, menstrual history and history of chest radiation) and those that can be changed (history of contraception, history of pregnancy, hormone therapy after menopause, breastfeeding, alcohol consumption, and obesity). Therapy for breast cancer is divided into five, namely surgical therapy, radiotherapy, chemotherapy, biologic therapy, and hormonal therapy. The goal of breast cancer therapy is to increase the survival rate and quality of life of patients.
INITIAL HFRT EXPERIENCE ON TREATING LARGE BRAIN METASTASES LESION: A CASE REPORT
Authors: Hadi Nurhadi  
Published: February 2024

Abstract
Background: Brain metastases in cancer patients are increasing, due to advances in imaging and systemic treatment. Stereotactic Radiosurgery (SRS) is a high-end radiotherapy technique that is preferred to treat small brain metastases. Hypofractionated Radiotherapy (HFRT) is an alternative technique that demand lower requirements and ideal for treating larger brain metastases. This case report intended to report our institution initial experience using HFRT in limited setting to treat a patient with large brain metastases.
Case Presentation: A-43 years old women with previous breast cancer history was admitted with general weakness and severe headache since 2 weeks before admission. A CT scan exam shows multiple metastatic lesions on both parietal lobe, the largest lesion measures ≥ 3cm in diameter with a prominent vasogenic edema that caused lateral ventricle compression and mild midline shift.
Discussion: SRS is preferred to treat brain metastases due to its efficacy and excellent therapeutic ratio. Unfortunately it has limitation in treating large metastatic lesions. For such lesions, HFRT being a simpler radiation technique can be opted to achieve acceptable local control and low toxicities profile. We use HFRT to treat a patient with large brain metastases lesion using IMRT with 10 x 4Gy fractionation scheme. The evaluation results 6 weeks later shows no viable brain lesion without any cognitive deterioration reported.
Conclusion: HFRT for large brain metastases treatment is safe and viable to conduct in institution with limited resources. This relatively simpler technique compared to SRS should be considered to achieve acceptable therapeutic ratio with minimal toxicities.
Peningkatan Pendapatan Komunitas Serayu Network Banjarnegara Melalui Produksi Susu Kambing Bubuk
Authors: Maruf Anwar , Afifah Dini Nur , Hamad Alwani , Purnawanto Agus Mulyadi , Kurniawan Itmi Hidayat , Rachmawati Erny , Wardhani Dyah Hesti 
Published: February 2024

ABSTRAKPermasalahan yang dihadapi oleh Komunitas Serayu Network adalah pemasaran susu kambing yang dihasilkan. Susu kambing dalam bentuk cair, harus segera dikonsumsi agar rasanya masih segar. Susu kambing cair dapat diawetkan dengan disimpan dalam pendingin, akan tetapi rasanya akan berubah. Oleh karena itu perlu teknologi pengawetan susu kambing agar rasanya tidak berubah, salah satunya dengan pembuatan susu bubuk. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi analisis sumber daya, desain dan pengadaan peralatan spray dryer, pelatihan dan praktek pembuatan susu kambing bubuk, dan feasibility study susu bubuk kambing. Proses pembuatan susu kambing bubuk dapat menjadi solusi untuk pemasaran hasil susu kambing cair yang diproduksi oleh komunitas Serayu Network. Produk susu kambing bubuk dapat meningkatkan pendapatan komunitas Serayu Network. Kandungan protein susu kambing bubuk cukup tinggi mencapai 10,48 g/100g. Berdasarkan feasibility study, bisnis produksi susu kambing bubuk cukup menjanjikan dan dapat meningkatkan pendapatan masyarakat yang tergabung dalam komunitas Serayu Network.ABSTRACTThe problem faced by the Serayu Network Community is marketing the goat's milk produced. Goat's milk in liquid form must be consumed immediately so that it still tastes fresh. Liquid goat's milk can be preserved by storing it in the refrigerator, but the taste will change. Therefore, technology for preserving goat's milk is needed so that the taste does not change, one of which is by making powdered milk. Methods for implementing activities include resource analysis, design and procurement of spray dryer equipment, training and practice in making goat's milk powder, and feasibility study of goat's milk powder. The process of making powdered goat's milk can be a solution for marketing liquid goat's milk produced by the Serayu Network community. Powdered goat milk products can increase the income of the Serayu Network community. The protein content of powdered goat's milk is quite high, reaching 10.48 g/100g. Based on the feasibility study, the powdered goat's milk production business is quite promising and can increase the income of people who are members of the Serayu Network community.
Pelatihan Pengenalan Basic Programming Menggunakan Scratch bagi Tenaga Pengajar Sekolah Dasar Muhammadiyah Danaraja
Authors: Fitriani Maulida Ayu , Nurlina Laily , Wicaksono Agung Purwo , Febrianto Dany Candra 
Published: February 2024

ABSTRAKPada tahun 2020 SD Muhammadiyah telah memiliki media sosial seperti youtube, instagram dan website profil guna mempermudah masyarakat pada saat mencari informasi tentang SD Muhammadiyah Danaraja. Saat ini para guru SD Muhammadiyah Danaraja sedang berusaha belajar mengembangkan media ajar animasi yang di-upload melalui platform online seperti video pada youtube, namun para guru tersebut masih memiliki kesulitan dalam proses pembuatan animasinya. Selain kesulitan dalam pembuatan animasi media ajar, para guru juga memiliki kesulitan saat mendampingi siswa mempersiapkan perlombaan atau olimpiade sains nasional terutama di bidang informatika. Pelatihan yang berkaitan dengan basic programming menggunakan code block pada platform https://scratch.mit.edu/ telah terlaksana pada tanggal 4 Februari 2023. Kegiatan tersebut membantu pemahaman dasar tentang basic programming. Pelatihan basic programming menggunakan Scracth ini juga menjadi dasar untuk membuat media ajar animasi dengan cara yang mudah. Para guru juga diharapkan bisa mengajarkan konsep basic programming dan pembuatan animasi kepada siswa siswinya. Selain menjadi bekal persiapan olimpiade sains nasional, siswa siswi juga bisa lebih mengenal tentang perkembangan teknologi seperti sekedar pembuatan animasi atau pembuatan game sederhana. Hal ini selaras dengan upaya pemerintah untuk meningkatkan daya saing bangsa.ABSTRACTSD Muhammadiyah already has social media such as YouTube, Instagram and a profile website to make it easier for people to find information about SD Muhammadiyah Danaraja. Currently, the teachers of SD Muhammadiyah Danaraja are trying to learn to develop animated teaching media that are uploaded through online platforms such as videos on YouTube, but the teachers still have difficulties in the animation making process. In addition to difficulties in making teaching media animations, teachers also have difficulties when accompanying students preparing for competitions or national science olympiads, especially in the field of informatics. Training related to basic programming using code blocks on the https://scratch.mit.edu/ platform was carried out on 4 February 2023. This activity helps basic understanding of basic programming. Basic programming training using Scracth is also the basis for making animated teaching media in an easy way. The teachers are also expected to be able to teach basic programming concepts and animation creation to their students. In addition to being a preparation for the National Science Olympiad, students can also get to know more about technological developments such as just making animations or making simple games. This is in line with the government's efforts to improve the nation's competitiveness.
ANALISIS KELAYAKAN USAHA KOPI MANGROVE (Rhizophora Stylosa) DI POKMASWAS BINA LESTARI DI PESISIR
Authors: Dayat Hidayat 
Published: February 2024

Abstrak
Ekosistem mangrove berada di antara level pasang naik tertinggi sampai level di sekitar atau di atas permukaan laut rata-rata pada daerah pantai yang terlindungi, dan menjadi pendukung berbagai jasa ekosistem di sepanjang garis pantai di kawasan tropis. Upaya pemanfaatan potensi yang terdapat pada Proses hutan mangrove hendaknya dilakukan dengan memperhatikan aspek ekologi sehingga dalam pemanfaatannya dapat dilakukan secara optimal dan tetap menjaga kelestarian funsgsi dan keberadaan kawasan mangrove tersebut, sehingga perlu dilakukan pengembangan usaha kopi mangrove serta sebagai bentuk partisipasi masyarakat dalam pemanfaatan. Tujuan Penelitian ini Untuk Mengetahui gambaran umum usaha kopi mangrove (Rhizopora stylosa sp) di Desa Lembung Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan, dan Untuk mengetahui kelayakan usaha kopi mangrove (Rhizopora stylosa sp) di Desa Lembung Kecamatan Galis Kabupaten Pamekasan. Proses produksi kopi mangrove ini masih menggunakan sistem semi modern dikarenakan masih menggunakan alat manual seperti pada saat mengiris dan menjemur masih menggunakan sinar matahari sehingga kurang efektif pada saat penghujan.proses produksi meliputi Pencucian, Pengirisan, Penjemuran, Sangria, Penggilingan, Pengemasan, Berdasarkan analisa yang di peroleh maka usaha produksi kopi mangrove ini layak dan mempunyai prospek lebih besar dan bisa dikembangkan dalam skala besar, R/C > 1 : Usaha menguntungkan R/C = 1 : Usaha impas R/C < 1 : Usaha rugi dan analisa menunjukan angka = 1,904
Urgensi Aspek Penilaian dalam Evaluasi Pembelajaran
Authors: Marzuki Ismail , Sholihah Tuti , Imansyah Faiz Atha 
Published: February 2024

ABSTRACT In the world of education, a teacher must be able to distinguish students both in the ability of intelligence, mental, and personality. Because basically, all students are not the same. The ability of intelligence, mental and personality of each student has different levels there are low, medium and high. And to know that all teachers must understand what education evaluation is, but at this time not all teachers can apply the evaluation properly in education. The existence of educational evaluation is to produce value, this assessment has the aim to measure the success of learning as well as to measure the extent to which students are able to absorb the material that has been conveyed. While the assessment for teachers is to be feedback from the learning outcomes that have been conveyed. This research uses library research method research design, commonly known as library research. Keywords: urgency, assessment, learning and evaluation
Metodologi Pendidikan Dalam Hadist Pada Pendidikan Anak Usia Dini
Authors: Tika Dina Rohma , Yusra Arsila Yusra Arsila , Moh Irwansyah Moh Irwansyah 
Published: February 2024

Education has the biggest role in the development of a nation’s civilization. As for efforts to realize educational goals, it must start from the formation of character in early childhood. Early childhood is the right time to lay the foundations for the formation of a complete personality. At an early age, children need to be educated as well as possible according to methods adapted to their situations and conditions. If early childhood is accustomed nd educated with good things, then he will grow and develop well and will again happiness and avoid misery both in this world an in the hereafter. In the Hadith, the messenger of Allah has given many examples of life lessons including the issue of education on how the Prophet thaught his friends, including his friends who were still at an early age. In providing teaching, the Prophet Muhammad always chose methods that were effective and efficient, easy to understand and understand and easy to digest according to the abilities and abilities of the students. In this study, using the method of library research. Likewise with the data collection techniques used in this study, namely library research. While the data analysis technique used in this study is the method of content analysis. The educational methodology in hadith in early childhood is: Exemplary method, Dialogue or Discussion method, Story method, Demonstration method, Giving Rewards, Giving punishmant.Keywords: Methodology, Education, Early Childhoo