ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ “ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ” И “ЦИФРОВОЕ РАССКАЗЫВАНИЕ ИСТОРИЙ”
Authors: Рақымқан А.Қ. , Атанбаева Г.К. , Бабашев А.М. 
Published: March 2024

Мақалада жаратылыстану кабинетінде заманауи технологияны ертерек пайдаланудың маңызды тұстары талқыланады. Соңғы уақытта заманауи технологиялық инновацияларды қолдану бүкіл әлемде кеңейе бастады, ӛйткені жетілдірілген камералар, жеке компьютерлер, сканерлер және пайдалануы оңай компьютерлік бағдарламалар озық әлемге ілесу үшін мұғалімдерге қол жетімді болды. Оқу орындарына заманауи инновацияның әсері оң, себебі оқушылардың негізгі ойлау жүйесі мен шығармашылық дағдысын қалыптастыруға кӛмектеседі. Сарапшылар мұндай инновацияның үйлесуі оқушылардың белсенділігін, үлгерімін және мотивациясын арттыратынын анықтады. Соның ішінде ойынға негізделген оқыту әдісі оқу инновацияларымен жақсы үйлеседі. Электронды оқытудан гӛрі ойын технологиясына кӛбірек кӛңіл бӛлінуде. Ойынға негізделген оқытуда оңтайлы оқу ортасын қамтамасыз ету үшін ойын-сауық ситуация түрінде ретінде ұсынылады, ал ӛзін-ӛзі қайта оқыту, үнемі ӛзара әрекеттесу және оны іске асыру оқуға деген қызығушылық пен мотивацияны арттыраалады.
В статье обсуждаются важные моменты раннего использования современных технологий в кабинете естествознания. В последнее время применение современных технологических инноваций начинает расширяться по всему миру, поскольку улучшенные камеры, персональные компьютеры, сканеры и простые в использовании компьютерные программы становятся доступными для учителей, чтобы не отставать от передового мира. Влияние современных инноваций на учебные заведения положительное, так как способствует формированию у учащихся основного мышления и творческих навыков. Эксперты обнаружили, что сочетание таких инноваций повышает вовлеченность, успеваемость и мотивацию учащихся. В том числе метод обучения, основанный на играх, хорошо сочетается с инновациями в обучении. Больше внимания уделяется игровым технологиям, чем электронному обучению. Чтобы обеспечить оптимальную среду обучения в игровомобучении, развлечения представлены как ситуативные, вто время как самообучение, постоянное взаимодействие и его реализация могут повысить интерес и мотивацию к обучению.
The article discusses important aspects of the early use of modern technologies in the natural science classroom. Recently, the application of modern technological innovations has begun to expand around the world, as advanced cameras, personal computers, scanners and easy-to-use computer programs become available for teachers to keep up with the cutting-edge world. The impact of modern innovations on educational institutions is positive, as it contributes to the formation of students' basic thinking and creative skills. Experts have found that the combination of such innovations increases student engagement, academic performance and motivation. In particular, the game-based learning method is well combined with innovations in learning. More attention is paid to gaming technologies than to e-learning. In order to provide an optimal learning environment in game learning, entertainment is presented as situational, while self-learning, constant interaction and its implementation can increase interest and motivation in learning.