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TECNOLOGIA SOCIAL E INCLUSÃO: A TRADIÇÃO ORAL NO ACESSO À INFORMAÇÃO POR PESSOAS COM SÍNDROME DE DOWN
Authors: Faria Keyla Rosa de , Gomes Suely Henrique de Aquino 
Published: March 2024

Descreve as ações realizadas na Oficina de Leitura Cora Coralina promovida pela Biblioteca da Associação Down de Goiás. Buscou exemplificar a contribuição da Tecnologia Social na garantia de acesso à leitura por pessoas com síndrome de Down. A pesquisa se caracteriza como pesquisa-ação, de abordagem qualitativa. Foi estruturado a oficina Cora Coralina com o objetivo geral de promover situações de vivências literárias as pessoas com síndrome de Down, na qual envolveu aspectos da infância, família e culinária contidos nos escritos de Cora Coralina. Estabeleceu-se como objetivos específicos: a) garantir o acesso a literatura às pessoas com síndrome de Down; b) incentivar a apropriação da literatura como processo formativo; c) integrar os familiares nas experiências vividas; d) vivenciar a imaginação e criatividade. A dinâmica envolveu a contação de histórias, roda de conversas, encenação das histórias contadas, artes (desenho a partir da história), e por fim, a viagem à Cidade de Goiás, para que os trabalhos sobre a autora poetiza se tornassem mais efetivos e conhecidos nos grupos. A oralidade foi a principal fonte de informação. Na tradição oral a memória é a peça-chave para desenvolver e construir novos saberes, e a partir disso compartilhar o conhecimento armazenado ao longo da vida. A Tecnologia Social se utiliza dos saberes populares e científicos para buscar soluções aos problemas inseridos em determinada comunidade. Assim, a tradição oral pode ser considerada uma ferramenta da Tecnologia Social, sendo uma fonte de informação alternativa para as pessoas com síndrome de Down. Conclui que a Tecnologia Social ao usar a tradição oral se revela eficaz na promoção da acessibilidade informacional as pessoas com síndrome de Down. Isso se dá porque o público envolto possui maior facilidade com a oralidade, já que apresentam limitações cognitivas.
IFLA - LIBRARY MAP OF THE WORLD / SDG STORIES: POSSIBILIDADES DE AÇÕES DE ADVOCACY EM BIBLIOTECAS BRASILEIRAS
Authors: Geraldo Genilson , Pinto Marli Dias de Souza 
Published: March 2024

O Library Map of the World da Federação Internacional de Associações e Instituições Bibliotecárias, desempenha um papel fundamental na promoção, relevância e visibilidade sobre a importância das bibliotecas em todo o mundo. Trata-se de um projeto inovador, em que propõem mapear e fornecer informações precisas e abrangentes sobre bibliotecas mundiais de todos os tipos, desde bibliotecas nacionais e públicas até bibliotecas escolares e especializadas, em diversos países. Na seção ‘SDG Stories’, é disponibilizado evidências qualitativas que mostram como as bibliotecas mundiais estão apoiando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas. Neste contexto, o objetivo do presente estudo visa apresentar modelos de ações de advocacy da Agenda 2030 relatados no IFLA - Library Map of the World. Metodologicamente, caracteriza-se como uma pesquisa de natureza básica também conhecida como pesquisa pura ou pesquisa fundamental. Para tanto, utilizou-se levantamento bibliográfico e documental, tais como: publicações periódicas sob forma de artigos científicos, e ainda, quando necessário, textos extraídos da Internet, com o propósito de recuperar, analisar e selecionar exemplos de ações de advocacy da Agenda 2030, realizadas em Bibliotecas internacionais, e constantes da Library Map of the World/SDG Stories. Como resultados obteve-se dezessete exemplos de projetos e ações que são relatados no Library Map of the World, que podem ser inspiradores para aplicação em bibliotecas brasileiras. Conclui evidenciando-se que o Library Map of the World pode ser uma ferramenta importante para aplicação prática de advocacy da Agenda 2030 e dos ODS, por oferecer significativos recursos e servir como inspiração e aprendizado para as bibliotecas ao trazer informações e as histórias de sucesso compartilhadas em prol dos objetivos e metas da agenda. Dessa maneira, as bibliotecas brasileiras podem inspirar-se e apresentar a partir das boas práticas evidenciadas com projetos inovadores e iniciativas realizadas por outras instituições, adequada a sua realidade e tipologia, ações a partir de seus contextos de inserção.
MACROBIBLIOTECAS COMO PROPOSTA DE ATUAÇÃO DAS UNIDADES INFORMACIONAIS
Authors: Silva Rafaela Carolina da , Caldas Rosângela Formentini 
Published: March 2024

As propriedades distintivas e fundamentais das bibliotecas modificam-se com o passar do tempo, portanto, essas instituições devem observar as particularidades de suas comunidades diante das transformações socioculturais e assim, atenderem às mudanças das necessidades que são relevantes para o crescimento local. Com base neste pensamento, de uma biblioteca mais próxima do cotidiano dos indivíduos, é que se deve refletir, em nomenclaturas conceituais que possam distinguir as características das bibliotecas. Como exemplo deste fato, existe o paradigma da hibridez, iniciado em 1990, que integrou as novas tecnologias da informação, com a existência de tais instituições. Compreende-se que a sociedade não pode trabalhar com um conceito aplicado a uma dada realidade se este não se adequar às suas apreensões específicas. Da mesma maneira, o sentido de existência de uma instituição pode não ser compreendido por completo se ela não se atualizar para integrar a sociedade. Trabalhar a hibridez em bibliotecas, potencializa o entendimento da efetiva distinção destas instituições no contexto das comunidades, pois podem atuar com o conhecimento e a inteligência, em prol de uma política de gestão cultural que promova o desenvolvimento local. Dessa maneira, objetivou-se propor um conceito de hibridez, a partir da análise das formas contemporâneas de ação identificadas no cotidiano das bibliotecas. Como resultados, ocorreu a proposta de uma nova nomenclatura de bibliotecas: as macrobibliotecas. A pesquisa caracterizou-se por ser de natureza qualitativa, explicativa e exploratória, possuindo um caráter teórico-epistemológico e de campo. O método Análise do Discurso Multimodal foi escolhido para trabalhar o objeto de pesquisa de maneira exaustiva. O estudo consistiu em aplicar o método da Análise do Discurso Multimodal para os conceitos de biblioteca híbrida levantados em uma pesquisa de campo que integralizou a discussão com especialistas dos Estados Unidos. Como resultados foi possível identificar que a hibridez deve ser compreendida para além de sua estrutura física, como fator de representatividade para o desenvolvimento de comunidades. A hibridez confere novos modos de se utilizar a tecnologia em favor da constituição de um coletivo inteligente, abrangendo redes complexas de saberes, que podem se unir e trazer diferentes olhares para as bibliotecas. Dentre seus elementos constitutivos, destacam-se a disponibilização de recursos em grande escala, a informação impressa, a informação digital, os serviços integrados de informação, a interação entre indivíduos e tecnologia e o impacto dessas bibliotecas nos tipos de gestão pública, ou seja, no desenvolvimento humano, social, econômico, cultural e sustentável.
AVALIAÇÃO DA INTEGRIDADE CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE SAÚDE: UMA ANÁLISE DAS DIRETRIZES DE SUBMISSÃO DE ARTIGOS
Authors: Rocha Ednéia Silva Santos , Andrade Diogo Roberto da Silva 
Published: March 2024

É dada como uma realidade dentre os periódicos científicos a sua suscetibilidade às más condutas acadêmicas – como o plágio, autoplágio e a falta de originalidade – por parte dos autores que submetem manuscritos (artigos, relatos de pesquisa, ensaios etc.). Para evitar tal desordem do campo científico são adotadas abordagens e diretrizes para que a submissão de manuscritos atendam à integridade científica nas diversas áreas do saber. Para este estudo, adotou-se como universo de pesquisa a área da Ciência da Saúde brasileira na proposta de analisar nos periódicos deste campo as diretrizes de submissão de artigos em periódicos. A proposta desta linha de estudos envolvendo a Competência em Informação, o uso ético da informação e a integridade cientifica. A série de estudos tem como propósito abordar a qualidade da informação sobre princípios éticos nos portais do periódicos, que devem ser interpretadas como medidas institucionais para a boa ciência e para o enfrentamento dos plágios acadêmicos. Como objetivo geral busca-se: analisar diretrizes relacionadas à integridade científica nos periódicos de saúde brasileiros e quais os critérios de análise da originalidade científica são aplicados. Para realizar esta pesquisa de abordagem qualitativa utilizou-se da Análise de Conteúdo de Bardin para examinar as informações contidas nas diretrizes para autores nas páginas dos periódicos de Ciência da Saúde indexados na Scientific Electronic Library Online (SciELO). No recorte proposto, pode ser percebida como uma problemática para os estudos de ética informacional uma lacuna informacional e comunicacional nos periódicos que não possuem em suas páginas orientações explicitadas sobre ética e verificação de plágio.
COMPARTILHAMENTO DE DATASETS DE PESQUISA DO PROJETO MÚSICA EM PERIÓDICOS OITOCENTISTAS (MPO): UM PROTÓTIPO COM O USO DA SOLUÇÃO CKAN
Authors: Ribeiro Cláudio José Silva , Ulhôa Martha Tupinambá de 
Published: March 2024

O movimento do acesso aberto está sendo impulsionado pela iniciativa Open Science, onde, em essência, os objetos de pesquisa e resultados obtidos em investigações vão além da produção documental em C&T, pois passam a incorporar também os dados que são utilizados no desenvolvimento dessas pesquisas. A disponibilização desses dados deve ser implementada de forma a possibilitar que outras iniciativas de pesquisa possam reutilizá-los no contexto de novas investigações. Este relato explora o uso do banco de dados do projeto Música em Periódicos Oitocentistas (MPO) e apresenta o protótipo com a iniciativa de compartilhamento de dados desse projeto. O desenvolvimento do protótipo para compartilhamento seguiu as recomendações apresentadas pelos princípios FAIR (Findable, Accessible, Interoperable e Reusable), pois a adoção desses princípios promove a melhoria no compartilhamento de dados de pesquisa. A metodologia utilizada combina métodos e abordagens epistemológicas, avaliando os dados de forma qualitativa e utilizando a revisão bibliográfica para reunir os aspectos teóricos envolvidos, além da aplicação prática por meio de estudo de caso para a composição dos conjuntos de dados. Fazendo uso do processo de FAIRficação (FAIRfication process) sobre conjuntos de dados do projeto MPO, selecionados a partir do periódico A Marmota na Corte, foram definidas estruturas de recursos para elucidar o conjunto de dados (dataset) depositado no software CKAN - Comprehensive Knowledge Archive Network. Os resultados do protótipo apresentam a estrutura de dois conjuntos de dados que contém registros com descrições textuais de notícias sobre música no século XIX. Os conjuntos de dados estão publicados sob licenciamento Creative Commons Attribuition License (cc-by) e hospedados na plataforma CKAN, possibilitando que o seu conteúdo possa ser reutilizado por pesquisadores interessados na temática.
COLABORACIÓN MÁS ALLÁ DE LA COAUTORÍA: ANÁLISIS DE LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO Y ÁREAS DE CONOCIMIENTO EN LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Authors: Martínez-Muñoz Sara , Montesi Michela , Álvarez-Bornstein Belén 
Published: March 2024

La colaboración científica es una característica casi universal de la producción de conocimiento en la actualidad. En el ámbito de la Documentación y la Bibliometría, la colaboración se suele estudiar como co-autoría o autoría conjunta, con gran cantidad de literatura desde los años 1960. De las posibles modalidades de colaboración entre investigadores, los grupos de investigación se han revelado como una de las más recurrentes; por ello el objetivo principal de este estudio pretende averiguar si la variable del sexo del líder del grupo y el área de conocimiento del grupo condicionan el liderazgo de los grupos de investigación. Además, hemos decidido observar aspectos específicos referentes a las perspectivas estructurales y procesuales de los grupos de investigación, en particular, principales actividades que realiza el grupo, número y naturaleza de los perfiles profesionales que componen el grupo, patrones de comunicación y difusión, principales logros, recursos económicos, y motivaciones de los directores para dirigir un grupo de investigación. Para observar las dinámicas de colaboración que nos hemos fijado como objetivos en los grupos de investigación, hemos realizado una encuesta dirigida a los directores de grupos de investigación, cuyos grupos obtienen financiación del Vicerrectorado de la Universidad Complutense de Madrid durante el periodo 2018-2021. En particular, el trabajo pretende poner de manifiesto diferencias en las formas de colaborar dentro de los grupos relacionadas con el sexo de la persona que dirige y el área de conocimiento a la que pertenece el grupo. La encuesta, realizada en noviembre de 2022, obtuvo una tasa de respuesta del 31,6% con 216 respuestas válidas, y porcentajes de respuesta equilibrados entre directores y directoras. Después de analizar los datos, hemos observado que algunos aspectos estudiados afectan a la mayoría de los grupos, como un predominio en la participación en proyectos de investigación y la supervisión de tesis doctorales entre las actividades de los grupos. Sin embargo, hemos notado aspectos que afectan de manera particular a los grupos liderados por mujeres, como la presencia de homofilia en la composición de los grupos; o una mayor capacidad, por parte de los grupos dirigidos por hombres, para obtener financiación desde diferentes fuentes. Asimismo, se ha reflejado que, según la variable del área de conocimiento, los grupos de investigación presentan diferencias, como un mayor uso de canales de comunicación en los grupos de C. Naturales y C. Médicas; mientras que los grupos de C. Sociales y Humanidades invierten más esfuerzo en actividades de divulgación de los resultados obtenidos.
ESTÁGIO DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO NO BRASIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Authors: Souza Claudia Barbosa dos Santos de , Valentim Marta Lígia Pomim 
Published: March 2024

A formação docente em Ciência da Informação no Brasil é formalizada normativamente por meio de estágio de docência nos cursos de pós-graduação, nas modalidades de doutorado e mestrado. No intuito de atender à normativa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, o discente de doutorado bolsista obrigatoriamente deve executar atividades relacionadas ao estágio de docência em um curso de graduação preferencialmente vinculado à área de formação e pesquisa do estagiário. Tais atividades são supervisionadas por um professor supervisor com título de doutor. Esta pesquisa tem por objetivo relatar as ações realizadas pela discente de doutorado em Ciência da Informação, durante seu estágio de docência. Para atender ao objetivo principal, apresenta-se uma breve revisão de literatura que aborda a definição e possíveis ações realizadas por discentes e docente no processo de planejamento, atuação e finalização da disciplina; avaliação da existência de publicações sobre a temática no âmbito da Ciência da Informação no Brasil; apresenta as percepções dos discentes sobre os processos metodológicos e avaliativos abordados. Esta pesquisa se configura como de natureza qualitativa, do tipo descritiva, em que o pesquisador tem contato direto com o ambiente pesquisado e insere-se nele para observar, avaliar e, em alguns casos, ser participante também. Usou como método o relato de experiência, sendo relacionado ao estágio de docência na graduação do Curso de Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, no âmbito da disciplina ‘Fundamentos da Biblioteconomia e Ciência da Informação’. O estágio de docência, objeto desta pesquisa, foi desenvolvido por uma doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, da Universidade Estadual Paulista, no primeiro semestre letivo do ano de 2022, na modalidade presencial, sob a supervisão direta de um docente doutor em Ciência da Informação e professor do curso. Apresenta as percepções das ações da docente estagiária, por meio da aplicação de um questionário elaborado no Google Forms e enviado para o e-mail individual dos discentes da turma da disciplina ministrada. Conclui que há a necessidade de atuação dos estagiários em atividades complementares para além da sala de aula. Ressalta que o aprendizado desenvolvido por meio da interação com professores da disciplina de estágio docência tem por objetivo preparar o futuro docente de ensino superior para este ambiente. Evidencia a necessidade de pesquisa sobre a temática, no âmbito da Ciência da Informação, com o intuito de fomentar discussões sobre este universo.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Kampung Logam Ngingas Waru Sidoarjo Melalui Pelatihan Program Digital Marketing Berbasis E-Commerce
Authors: Abidin Muhammad Muammar Zainal 
Published: March 2024

Memberdayakan masyarakat desa perlu dilakukan dengan cara melatih digital marketing, khususnya di Desa Kampung Logam Ngingas, melalui program pelatihan pemasaran digital berbasis e-commerce. Tujuan dari program pelatihan ini adalah untuk memperdalam pemahaman tentang pemasaran digital dan e-commerce serta meningkatkan daya saing usaha lokal di pasar digital. Metode pelatihan meliputi konsultasi, pelatihan langkah demi langkah, dan pemberian materi tentang pemasaran digital dan tren e-commerce. Hasil yang diharapkan mencakup peningkatan literasi digital, pemahaman yang lebih baik tentang manajemen produk, dan peningkatan daya saing bisnis lokal di pasar digital. Program ini diharapkan dapat mendorong inovasi dan perluasan pasar serta meningkatkan kondisi perekonomian masyarakat lokal. Melalui pendekatan ini, diharapkan masyarakat pedesaan dapat memanfaatkan teknologi digital dan penjualan online untuk meningkatkan kesejahteraan mereka dan mengurangi ketergantungan mereka pada pariwisata dan sektor massal yang rentan terhadap perubahan kondisi eksternal.
Peningkatan Literasi Unit Intervensi Berbasis Masyarakat (IBM) Dalam Mencegah dan Memberantas Narkoba Pada Pemuda Desa Prasung Sidoarjo
Authors: Ittikhad Muhammad Aliful , Pujianto Wahyu Eko 
Published: March 2024

Pengabdian masyarakat ini menggunakan metode dengan basis PAR (Participatory Action Research) dan ABCD (Aset Based Community Development). Dalam metode tersebut terdapat tiga tahap yakni perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap perencanaan melibatkan pihak desa, tokoh masyarakat, dan pemerintah desa untuk koordinasi dan memastikan ketersediaan fasilitas dan tempat. Tahap pelaksanaan mencakup tiga sesi yakni motivasi serta perkenalan, pemberian materi dan simulasi situasi hukum. Tahap evaluasi melibatkan diskusi reflektif bersama dengan peserta terkait materi yang telah presentasikan dan juga pengalaman selama simulasi. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi dan intervensi berbasis masyarakat melalui kegiatan pendidikan. Dengan melibatkan narasumber ahli, termasuk dari kepolisian, BNN, dan praktisi Kesehatan. Hasil dari aktivitas pengabdian ini adalah meningkatnya pemahaman mengenai narkoba, terciptanya sikap anti narkoba, meningkatnya pemahaman dalam hal pencegahan narkoba serta pemberdayaan masyarakat desa Prasung, kecamatan Buduran, kabupaten Sidoarjo.
Studi Tentang Dampak Korean wave Dalam Gaya Hidup Mahasiswa Universitas Riau
Authors: Simanjuntak Friska Aprilia , Hambali Hambali , Primahardani Indra 
Published: March 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya perkembangan Korean wave dikalangan remaja terutama di kalangan mahasiswa, yang mana Korean wave ini tentu saja membawa dampak tersendiri bagi mahasiswa yang menjadi penggemar atau Korean lovers. Korean wave ini berdampak terhadap gaya hidup mahasiswa Korean lovers. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-aktor apa saja yang menyebabkan Korean wave begitu disukai oleh Mahasiswa Universitas Riau dan untuk mengetahui bagaimanakah dampak Korean wave terhadap gaya hidup mahasiswa Universitas Riau. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Riau kota Pekanbaru, dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah, observasi, wawancara, dokumentasi. Informan dalam penelitian ini sebanyak 11 mahasiswa Korean lovers. Berdasarkan hasil penelitian faktor yang menyebabkan mahasiswa menyukai Korean wave adalah faktor internal yaitu faktor dari diri sendiri mulai dari faktor sikap, motif, kepribadian, pengalaman, dan pengetahuan dan faktor eksternal yaitu faktor dari luar yaitu dikenalkan oleh saudara atau teman sepermainan sehingga mulai mencari sendiri informasi mengenai drama atau boyband yang menarik sehingga menjadi Korean lovers. Adapun dampak positif yang disebabkan dari menyukai Korean wave adalah mental jauh lebih baik, ruang lingkup pertemanan luas, dan bertambahnya wawasan tentang budaya Korea, sedangkan dampak negatif dari menyukai Korean wave adalah gaya hidup berubah mulai dari gaya berpakaian, gaya rambut, gaya berbicara serta menjadi lebih konsumtif, hedonisme dan memiliki mentalitas lebih mencintai produk Korea dalam bidang perindustrian seperti film, drama, music, boyband, girlband.
Effects of Commercial Feeding with Different Proteins on the Growth of G6 Transgenic Mutiara Catfish in Budikdamber Rearing
Authors: Buwono Ibnu D. , Roffi G.H  , Kiki H  , Ahmad A.R  
Published: March 2024

This research was conducted in the Hatchery Building 4 Faculty of Fisheries and Marine Science, Padjadjaran University. The implementation started from July to September 2023. The purpose of this study was to test the growth performance of G6 transgenic mutiara catfish by feeding commercial feed containing different proteins to induce growth rate and protein use efficiency. The treatment design used the complete randomized design (CRD) method with four treatments (A: 39% feed protein; B: 32% feed protein; C: 20% feed protein; and D: 37% feed protein (mixture of pindang tongkol and PF.1000)) with three replications. Data were analysed using Sigmaplot 15.0 for absolute weight gain (Wg), feed conversion ratio (FCR), protein retention (RP), and protein productive value (PPV) and using Duncan Multiple Range Test (DMRT) with 95% confidence level. The results showed that treatment A gave the best results on the value of Wg (average weight gain of 4619 g ± 344.3 g) and the lowest FCR (0.63 ± 0.058), and the best protein retention and PPV values were shown in treatment B, as follows 19.24% and 17.4%.