bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Peningkatan Hasil Belajar Memahami Teks Eksposisi melalui Model Think Pair Share pada Siswa Kelas VIII A di SMP Negeri 2 Munjungan Kabupaten Trenggalek
Authors: Astuti Nining 
Published: February 2024

Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengatahui gambaran Peningkatan Hasil Belajar Memahami Teks Eksposisi melalui Model Think Pair Share pada siswa kelas VIII A Semester 1 Tahun Pelajaran 2019 - 2020 di SMP Negeri 2 Munjungan Kabupaten Trenggalek. Penelitian Tindakan dengan model Stephen Kemmis. Pembelajaran Model Think Pair and Share ini dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian nilai rata-rata peserta didik pada kondisi awal dengan nilai rata-rata 59,20% mengalami peningkatan pada siklus 1 sebesar 69,72% dan pada akhir siklus 2 menjadi 85,80% sedangkan ketuntasan belajar memahami teks eksposisi degan model pembelajaran Think Pair Share pada kondisi awal hanya 20% atau 5 siswa sedangkan pada siklus 1 sebesar 52,00% sebanyak 13 anak sedangkan yang belum tuntas sebesar 48,00 % atau sebanyak 12 anak. Secara klasikal belum tuntas karena pseserta didik yang telah mencapai KKM belum memenuhi indikator penelitian. Pada Siklus 2 ketuntasan belajar meningkat menjadi 92% atau 23 siswa dan yag belum tuntas sebesar 8.00% atau 2 siswa. Maka dapat disimpulkan bahwa pengunaan model pembelajaran Think Pair Share dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII A semester 1 Tahun Pelajaran 2019/2020 dalam memahami teks eksposisi.
Peningkatkan Hasil Belajar Penjaskes Materi Bola Voli Mini Melalui Metode Drill Variasi Gerak Siswa Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 2021-2022 di SD Negeri 3 Jatiprahu kecamatan Karangan Kabupaten Trenggalek
Authors: Natun Sri 
Published: February 2024

Kenyataan di lapangan pendidikan jasmani yang ada saat ini belum dikelola sebagaimana mestinya, sesuai dengan tingkat pertumbuhan dan perkembangan peserta didik, baik dari segi kognitif, motorik, afektif dan fisik.Pembelajaran seringkali tidak sesuai karakteristik anak, sehingga kreativitas kesenangan anak tidak terfikirkan.Hal tersebut membuat pembelajaran yang kurang maksimal sehingga hasil pembelajarannya juga kurang maksimal.Akibatnya anak belum menguasai tehnik bermain bola voli yang benar, merasa takut untuk menerima bola, belum menguasai gerakkan dalam permainan bola voli. Untuk mengatasi permasalahan di atas seorang guru diharapkan bisa menyampaikan menggunakan Metode Drill Variasi gerak dalam bermain bola voli dan memodifikasi dari pembelajaran bola voli yang ada agar anak tidak cepat bosan, sehingga anak bergairah dan dapat termotivasi untuk mengikuti pembelajaran permainan bola voli. Tujuan Penelitian untuk peningkatkan hasil belajar Penjaskes materi Bola Voli Mini melalui Metode Drill Variasi gerak Siswa Kelas IV Semester I Tahun Pelajaran 2021-2022 Di SD Negeri 3 Jatiprahu Kecamatan Karangan Kabupaten Trenggalek. Terjadi peningkatan hasil belajar tiap siklusnya mulai dari Prasiklus 62,50 %, siklus I 25 %, siklus II 100 % atau semua tuntas. Rata-rata pra siklus 68,68 siklus I 76,88, siklus II 81,88. Ketuntasan klasikal pra siklus 43,50 % siklus I 75 %, siklus II 100% yang artinya secara klasikal belajar siswa telah tuntas. Ini menunjukkan bahwa Metode Drill variasi gerak dalam permainan bola voli dapat membantu meningkatkan keaktifan dan motivasi siswa sehingga hasil belajar meningkat dan mencapai tingkat ketuntasan. Di samping hasil belajar meningkat seluruh siswa juga telah aktif mengikuti pembelajaran, mereka terlihat antusias mengikuti pembelajaran.
Peningkatan Penguasaan Materi Menentukan Akar-Akar Persamaan Kuadrat Melalui Penggunaan Powerpoint Bagi Kelas IX SMP Negeri 1 Gading Tahun Pelajaran 2018/2019
Authors: Sudjono Sudjati 
Published: February 2024

Berdasarkan observasi awal di kelas IX SMP Negeri 1 Gading ditemukan masalah dalam pembelajaran matematika. Proses pemebelajaran masih berpusat pada guru. Guru belum menggunakan multi metode dan kurang memberikan motivasi serta penggunaan media pembelajaran masih terbatas sehingga pada saat pembelajaran yang berlangsung siswa kurang aktif. Pembelajaran yang demikian menyebabkan hasil belajar siswa rendah. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah melalui penggunaan media powerpoint dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa kelas IX SMP Negeri 1 Gading dalam pembelajaran matematika Tahun Pelajaran 2018/2019?. Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui penggunaan media powerpoint pada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Gading. Rancangan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini terdiri atas dua siklus masing-masing siklus dua kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IX SMP Negeri 1 Gading. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Keterampilan guru dalam melaksanakan pembelajaran meningkat. Peningkatan keterampilan guru sebesar 20,4% dari 62.5% pada siklus I dengan kategori baik menjadi 84.4% pada siklus II dengan kategori sangat baik, (2) Aktivitas siswa juga meningkat. Peningkatan aktivitas siswa sebesar 16,6 dari 54.34% dengan kategori baik pada siklus I menjadi 77% pada siklus II dengan kategori baik, (3) Ketuntasan siswa meningkat dari 59,57% pada akhir siklus I menjadi 97,87% pada akhir siklus II. Data tersebut telah mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu sebesar 85%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui penggunaan media powerpoint dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Saran bagi guru adalah penggunaan media powerpoint dapat digunakan sebagai acuan untuk melaksanakan pembelajaran matematika di SMP
Peningkatan Prestasi Belajar pada materi Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Muatan IPA melalui Penggunaan Media Gambar bagi Siswa Kelas III Semester I Tahun Pelajaran 2022/2023 di SDN 3 Ngrayung Kecamatan Gandusari Kabupaten Trenggalek
Authors: Dwiyanti Tatik 
Published: February 2024

Tujuan dari penelitian ini untuk memperoleh gambaran objektif tentang peningkatan prestasi belajar pada materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup muatan IPA melalui penggunaan media gambar bagi siswa kelas III semester I tahun pelajaran 2022/2023 di SDN 3 Ngrayung Kecamatan Gandusari Kabupaten Trenggalek. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan pada semester I tahun pelajaran 2022/2023 selama 2 bulan. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus ada perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi serta evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan pada prasiklus hasil ketuntasan klasikal yang diperoleh sebesar 65%. Sedangkan pada siklus pertama siswa yang tuntas sebanyak 11 siswa (66%). Modus berada pada nilai 60 sebanyak 4 siswa (24%). Nilai rata-rata yang dapat dicapai siswa adalah 75,8 atau dibulatkan menjadi 76. Siklus II siswa yang tuntas sebanyak 15 siswa (89%). Modus berada pada nilai 80 sebanyak 5 siswa (29%). Nilai rata-rata yang dapat dicapai siswa adalah 81,7 atau dibulatkan menjadi 82. Kesimpulannya penggunaan metode media gambar dapat meningkatkan prestasi belajar pada materi Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Muatan IPA bagi siswa kelas III di SDN 3 Ngrayung Kecamatan Gandusari Kabupaten Trenggalek.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Pecahan melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Peserta Didik Kelas V Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019 di SD Negeri 3 Pule Kecamatan Pule Kabupaten Trenggalek
Authors: Sumijan Sumijan 
Published: February 2024

Kurikulum SD Negeri 3 Pule mengamanatkan pada mata pelajaran Matematika Kelas V materi operasi hitung pecahan, peserta didik memiliki kompetensi mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 60 dengan persentase ketuntasan klasikal adalah 60%. Akan tetapi, kenyataannya pada tahun pelajaran 2016/2017 dari 14 peserta didik, hanya 6 peserta didik (42,9%) yang memiliki nilai mencapai KKM. Pada tahun pelajaran 2017/2018 dari 10 peserta didik, hanya 5 peserta didik (50%) yang memiliki nilai mencapai KKM. Hal ini terjadi karena guru masih menggunakan metode ceramah dan hanya meminta peserta didik mengerjakan soal di buku paket. Akibatnya, peserta didik kurang antusias dalam mengikuti pembelajaran. Peneliti mencari solusi untuk mendapatkan hasil terbaik pada pembelajaran melalui model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran objektif tentang peningkatan hasil belajar Matematika materi operasi hitung pecahan melalui model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada peserta didik kelas V Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019 di SD Negeri 3 Pule Kecamatan Pule Kabupaten Trenggalek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas V SD Negeri 3 Pule pada materi pengumpulan dan penyajian data. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus yang masing-masing melalui empat tahapan, yaitu: (1) tahap perencanaan, (2) tahap pelaksanaan, (3) tahap observasi, (4) tahap refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata tes peserta didik yang mengalami peningkatan. Pada pra siklus yaitu 57,1 dan 56, siklus 1 yaitu 60 dan siklus 2 yaitu 70,6. Selain itu, ketuntasan belajar pada pra siklus, siklus 1, dan siklus 2 juga meningkat yaitu 42,9% dan 50% (tidak tuntas), 58,8% (tidak tuntas) serta 70,6% (tuntas). Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa model pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar Matematika materi operasi hitung pecahan pada peserta didik kelas V Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019 di SD Negeri 3 Pule Kecamatan Pule Kabupaten Trenggalek.
Peningkatan Hasil Belajar Materi Getaran dan Gelombang dengan Metode Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas VIII-G SMP Negeri 02 Batu Tahun Pelajaran 2022-2023
Authors: Widodo Ulang Hadi 
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII G SMP Negeri 02 Batu pada materi getaran dan gelombang melalui penerapan metode Problem Based Learning (PBL). Hal ini berdasarkan pada hasil belajar pratindakan belum memenuhi ketuntasan yaitu ≤KKM (rata-rata 69,687). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dengan dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Berdasarkan evaluasi, hasil belajar siswa pada siklus 1 telah memenuhi KKM sebanyak 25 siswa dengan rata-rata 80,312. Hasil evaluasi siswa pada siklus 2 mendapat nilai memenuhi di atas KKM sebanyak 29 siswa dengan rerata 86,125. Secara klasikal rata-rata mengalami kenaikan sebesar 12,57 %. Selain itu, ada peningkatan ketuntasan belajar siswa; pada siklus I sebesar 78,1 % menjadi 90,6 % pada siklus II. Dengan demikian, metode Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Getaran dan Gelombang di kelas VIII-G SMP Negeri 02 Batu tahun pelajaran 2022 - 2023.
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Bahasa Indonesia dan IPA Tema 8 Subtema 2 melalui Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas V Semester 2 UPT SD Negeri Maliran 01 Tahun Pelajaran 2021-2022
Authors: Dewi Mudrikah Rosita 
Published: February 2024

Kenyataan di lapangan proses belajar mengajar masih didominasi metode konvensional/metode ceramah, siswa hanya mendengarkan penjelasan dari guru dan tidak dapat mengikuti pembelajaran secara aktif, sehingga menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa. Keadaan tersebut juga terjadi pada pembelajaran tematik terpadu bahasa Indonesia dan IPA kelas V di UPT SD Negeri Maliran 01. Tujuan penelitian ini adalah (untuk meningkatkan hasil belajar tematik terpadu bahasa Indonesia dan IPA melalui model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas V semester 2 UPT SD Negeri Maliran 01 tahun pelajaran 2021/2022. Siklus yang direncanakan oleh peneliti mengacu pada model spiral Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari dua siklus dan masing-masing siklus menggunakan tiga (3) tahap tindakan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan dan observasi, serta refleksi dalam suatu spiral yang saling berkait. Hasil belajar siswa dikatakan meningkat belajar secara individu apabila mencapai nilai ≥75. Sedangkan untuk peningkatan hasil belajar secara klasikal jika 80% siswa mendapat nilai ≥75. Penerapan problem based learning dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswa, serta hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik terpadu bahasa Indonesia dan IPA di kelas V UPT SD Negeri Maliran 01.
THE INFLUENCE OF INTERPERSONAL COMMUNICATION AND WORK ENVIRONMENT ON EMPLOYEE PERFORMANCE AT PT MEGA ASIA GLOBAL PRODUCTION DIVISION
Authors: Megaster Tekni 
Published: February 2024

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Komunikasi Interpersonal dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan, baik secara parsial maupun secara simultan pada PT Mega Asia Global. Penelitian ini menggunakan metode asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menyebarkan kuesioner pada karyawan menggunakan skala likert. Populasi penelitian ini yaitu seluruh karyawan PT Mega Asia Global Divisi Produksi ,dengan jumlah sampel sebanyak 51 responden, diperoleh dengan metode sampling jenuh, pengolahan data menggunakan program Microsoft Excel dan software SPSS versi 25, teknik analisa data menggunakan uji validitas, reliabilitas, korelasi sederhana dan berganda, serta regresi linear sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Komunikasi Interpersonal berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan; (2) Lingkungan Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan; dan (3) Komunikasi Interpersonal dan Lingkungan Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Karyawan. Kata Kunci: Komunikasi Interpersonal, dan Lingkungan Kerja, Kinerja Karyawan
Forest diversity and aboveground carbon linkage between the national park and community managed tropical forests of Nepal
Authors: Ranabhat Sunita , Malla Rajesh 
Published: February 2024

The relationship of forest diversity and aboveground carbon has been poorly explored in tropical forests under different management regimes. An assessment of the linkage between forest diversity and carbon has become important, particularly to devise effective approaches to forest management and policy formulation. To assess the relation between forest diversity and carbon stock, we correlated the structural attributes (i.e., DBH, height, wood density, and stem density), diversity attributes (i.e., species richness, Shannon Weiner index and Shannon equitability index) and aboveground carbon of tree species ≥ 5cm in DBH from Bardia National Park and adjoining Buffer zone Community Forest. Our results showed that most structural attributes are correlated to aboveground carbon in both forest types. While the diversity attributes (i.e., species richness and Shannon index) and stem density had no relation with aboveground carbon in both forests. Similarly, species evenness had a significant inverse relation with aboveground carbon in both forests. The correlation of DBH and height was stronger with aboveground carbon in community managed forest while the same was moderate in national park. In addition, the carbon stock was found slightly higher in the community managed forest than in national park. This indicates that forest structural diversity enhances the aboveground carbon in tropical forests, and community managed forest promotes the better growth of vegetation. These results provide a better insight into forest management and its effects on forest diversity and aboveground carbon.
Pengaruh Eco-Control, Environmental Performance, dan Corporate Social Responsibility terhadap Kinerja Keuangan perusahaan sub sektor makanan dan minuman di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2021
Authors: Chandra Marcella , Ariesa Yeni , Nathalia Violetta , Leonardo Gilbert Adryan , Meliza Juli 
Published: February 2024

This study aims to test and analyse the effect of eco-control, environmental performance, corporate social responsibility on the financial performance of food and beverage sub-sector companies on the Indonesia Stock Exchange in 2019-2021. In the food and beverage sub-sector, since the pandemic took place until the beginning of 2021 it has still been able to consistently provide positive growth even though it is still limited and not too high. So far, environmental responsibility has been considered an ignored burden because companies have to incur certain costs to prevent environmental damage such as research costs on raw materials, waste management costs and so on. As a result, consumers do not get product satisfaction, excessive waste disposal and environmental conservation are not considered. The poor image of the company, which often appears in the mass media, clearly does not support the smooth operation of the company and is counter-productive to efforts to increase productivity and profits. It is now increasingly recognised that companies will not be able to continue to grow, if they do not care about the situation and conditions of the social environment in which the business runs. This research uses quantitative research with the sample used is 30 respondents. The data analysis method uses multiple linear regression. Purposive sampling was used as a sampling method. The conclusion of this study is that partially eco-control has a significant positive effect on financial performance, environmental performance has a negative and insignificant effect on financial performance, corporate social responsibility has a positive and insignificant effect on financial performance and eco-control, environmental performance, and corporate social responsibility together (simultaneously) have a positive and significant effect on financial performance.
Keywords : Environmental Control, Environmental Performance, Corporate Social Responsibility, Financial Performance
Pengaruh Penggunaan Mobile Banking Bri Terhadap Continuance Intention Pada Generasi Z
Authors: Sari Antika , Nikmah Nikmah 
Published: February 2024

Mobile banking is a bank payment transaction service that allows customers to carry out various transactions using smartphones. This research aims to examine the relationship between variables in predicting the intention to continue using BRI mobile banking in generation Z. The variables in this study are continuous intention, satisfaction, calculative commitment, affective commitment, trust, perceived service value, alternative quality, and anxiety. This research method uses quantitative methods, and data collection techniques in this research were carried out using questionnaires and purposive sampling design. The number of respondents was 198 respondents with generation Z research objects. Before the data was analyzed for hypothesis testing, the data was first tested for reliability and validity to ensure that the measures measured were good. Then, the data was analyzed for hypothesis testing using PLS structural equation modeling (SEM). The results of this analysis show that all hypotheses can be supported or are significant. This research also conveys limitations and suggestions for further research.
Keywords: Intention To Continue Using, SEM, BRI Mobile Banking, Generation Z
Pengaruh Green Accounting, Kinerja Lingkungan Dan Likuiditas Terhadap Profitabilitas
Authors: Atikah Inas , Sastradipraja Usman 
Published: February 2024

Apart from maximizing profits, companies also must pay attention to the environment as a result of the activities carried out by the company. The purpose of this study was to determine the effect of green accounting, environmental performance, and liquidity on probability. The population in this study were Consumer Goods Sector Manufacturing Companies listed on the Indonesia Stock Exchange for the period 2018-2022, totaling 50 samples. Data collection techniques using documentation techniques using secondary data in the form of company annual reports and sustainability reports. This study uses multiple linear analysis techniques. Partial test results show that green accounting and environmental performance do not affect profitability, while liquidity affects probability. In simultaneous testing, the results showed that green accounting, environmental performance, and liquidity together did not affect probability.
Keywords: Green Accounting, Environmental Performances, Liquidity, Probability, PROPER Rating
Analisis Penerapan Akuntansi Biaya Lingkungan Pada PT Ratna Jaya Pekalongan
Authors: Pramana Tjioe Denise Sheila , Nilamsari M. Devita Putri 
Published: February 2024

Environmental costs play an important role in reducing environmental problems and maintaining business sustainability. This research takes the research object at PT. Ratna Jaya is a private company operating in the batik convection sector. The company's production These activities have the potential to negatively impact on the environment. The purpose of this investigation is to determine and analyze the application of environmental costs in PT Ratna Jaya Pekalongan. This investigation is a qualitative descriptive investigation with a case study model. Sources and types of data to be used include primary and secondary data. The data analysis technique for the investigation using the case study method is the supporting coincidental data analysis technique. The results of the investigation show that there are five steps in the allocation of environmental costs. The identification stage shows that there are two groups of environmental costs identified, namely operational costs (including chemical costs, spare parts maintenance costs, workshop costs, PLN electricity costs, electricity maintenance costs and labor wages) and legal costs. The recognition stage shows that the environmental cost recognition method chosen is the accrual basis method. The measurement stage shows that the environmental cost measurement method chosen is the Historical cost method. The presentation stage shows that environmental costs are presented together in the income statement. The disclosure stage indicates that environmental costs are disclosed in the income statement.
Keywords: Environmental Accounting; Environmental Costs; Waste Management
Analisis Pelaksanaan Utang Piutang Emas Dalam Perspektif Ekonomi Islam
Authors: Sentriani Femmy , Isnaini Desi , Liza Citra 
Published: February 2024

This research aims to determine the implementation of gold debts and receivables in Ujung Pulau Village based on an Islamic economic perspective. The type of research used is field research. Data collection techniques use observation, interviews and documentation methods, as well as data analysis techniques using a qualitative descriptive approach. The subjects in this research are the givers and recipients of gold debts and receivables. The results of the research show that the implementation of gold debts and receivables in Ujung Pulau Village is still frequently carried out, this is due to the ease of submitting debt applications and without any guarantees or certain conditions. Gold debt and receivable activities in Ujung Pulau Village only use the principle of trust, they are not written down, they are not dictated, without any witnesses involved so that the implementation of these debts and receivables triggers undesirable events (defaults). In the implementation of debts and receivables in Ujung Pulau Village, one party suffered a loss because the payment was replaced with cash equal to gold when borrowed. So the implementation of gold debts and receivables in Ujung Pulau Village has not been in accordance with what is recommended in Q.S Al-Baqarah verse 282 and has not implemented the principles of Islamic economics, namely the principle of monotheism, the principle of balance and the principle of justice. The solution to avoid usury from gold debts and receivables is to better understand and pay attention to the implementation of gold debts and receivables based on Islamic law.
Keywords: Gold Debts and Receivables, Islamic Economics