bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE Teams Games Tournament (TGT) PADA PESERTA DIDIK KELAS XII IPA-1 SMA NEGERI 2 KOTO BARU
Authors: Fitri Zuhriyani 
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada peserta didik kelas XII IPA 1 SMAN 2 Koto Baru. Penelitian tindakan kelas ini mengangkat pokok masalah yaitu bagaimana meningkatkan aktivitas dan kemampuan siswa dalam proses pembelajaran biologi melalui penerapan model pembelajaran koperatif tipe TGT. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA 1 SMA Negeri 2 Koto Baru. Adapun metode yang digunakan PTK kolaboratif dan diolah secara deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data menggunakan lembar observasi sebagai alat pengumpul data yang diisi oleh observer selama pembelajaran berlangsung. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dalam pembelajaran biologi dapat meningkatkan aktivitas dan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah biologi dan hasil belajar siswa.
ANALISIS PROBLEMATIKA KENAKALAN SISWA DI SDN 4 DAWUHAN TAHUN AJARAN 2022/2023
Authors: Rofek Aenor , Fitri Hevi Anjar , Aliatuzzahro Aliatuzzahro , Rizki Unzilatur 
Published: March 2024

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis problematika yang dihadapi oleh siswa di SDN 4 Dawuhan Situbondo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di sekolah tersebut mempunyai problematika utama, yaitu masalah belajar dan kurangnya komunikasi antara sekolah dan orang tua, lalu solusi guru untuk menghadapi problematika yang ada pada peserta didik. Hasil penelitian yang kami dapatkan mencakup Peserta didik yang tidak mendengarkan guru saat menerangkan materi, kurang fokus terhadap pembelajaran dikelas, dan lebih suka bermain daripada belajar, rendahnya motivasi belajar yang dipengaruhi oleh faktor lingkungan. Kurangnya komunikasi antara sekolah dan orang tua membuat orang tua merasa kurang mendapatkan informasi tentang perkembangan anak mereka dan kurang terlibat dalam proses belajar anak. Penelitian ini menunjukkan perlunya upaya peningkatan kualitas pendidikan yang melibatkan kerjasama semua pihak, termasuk guru, siswa, orang tua, dan pihak sekolah.
PROBLEMATIKA PESERTA DIDIK PADA JENJANG SEKOLAH DASAR KELAS RENDAH SDN 4 CURAH JERU
Authors: Rofek Aenor , Wati Surya Ika , Fajri Nur Aida , Sintawati Sintawati 
Published: March 2024

Problematika siswa juga terdapat di lingkungan SDN 4 Curah Jeru. Beberapa siswa mempunyai kebiasaan melakukan kenakalan dan menjadi keluhan guru juga orang tua. Kondisi lingkungan rumah yang sebagian besar mungkin orang tuanya banyak kesibukan diluar rumah atau kurang memberikan perhatian kepada anak, tidak heran jika anak-anak secara tidak sengaja sering melakukan kenakalan-kenakalan yang berasal dari sebagian orang tuanya sendiri. Kenakalan siswa perlu dikaji lebih lanjut guna menemukan solusi untuk memperbaiki perilaku siswa di sekolah. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk mendapatkan gambaran lebih mendalam tentang kenakalan siswa sekolah dasar di SDN 4 Curah Jeru dengan model studi kasus. Adapun jenis analisis penelitian ini adalah (1) bentuk kenakalan siswa, (2) faktor yang mempengaruhi kenakalan siswa (3) faktor kemalasan pada diri siswa di SDN 4 Curah Jeru. Kenakalan siswa adalah perilaku menyimpang dan melanggar peraturan sekolah yang dilakukan oleh siswa. Kenakalan siswa yang terjadi disebabkan oleh diri siswa sendiri, juga disebabkan oleh faktor keluarga dan lingkungan sekitar. Pengaruh keluarga yang memicu adanya kenakalan siswa disebabkan kurangnya perhatian dari orang tua, ketidak harmonisan keluarga. Pengaruh lingkungan yang kurang baik juga dapat memicu timbulnya kenakalan siswa. Kenakalan yang dilakukan oleh siswa yaitu mengganggu temannya saat pembelajaran berlangsung, berkelahi, tidak mematuhi peraturan sekolah. Dari kenakalan yang terjadi, pendidik memberikan hukuman agar siswa mendapat efek jera dari kenakalan tersebut. Mencegah perilaku siswa berupa kenakalan ini memerlukan adanya evaluasi pada program sekolah serta upaya kolaboratif antara pihak sekolah dan keluarga. Kenakalan siswa pada jenjang sekolah dasar sangat perlu mendapat perhatian besar karena jika tidak mendapat penanganan yang serius maka bisa jadi kenakalan tersebut akan berkembang dan menjadi masalah besar saat menuju jenjang pendidikan berikutnya. Bagi Orang Tua Siswa, hendaknya menjalin kerjasama yang baik melalui komunikasi yang intensif kepada pihak sekolah dan guru.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASIC LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI 2 BESUKI KECAMATAN BESUKI KABUPATEN SITUBONDO
Authors: Bramantha Heldie , Pratiwi Vidya , Rahmania Siti 
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Basic Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah soal cerita pada mata pelajaran matematika siswa kelas V di SD Negeri 2 Besuki Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo . Penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi experimental.Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SD Negeri 2 Besuki yaitu kelas V A berjumlah 28 orang sebagai kelas kontrol dan kelas V B berjumlah 28 orang sebagai kelas eksperimen.Instrumen yang digunakan adalah instrumen tes yang berupa tes tulis. Uji validitas instrument menggunakan SPSS for 22 dan reliabilitas instrument dengan SPSS for 22. Uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas data dengan SPSS for 22 dan uji homogenitas menggunakan SPSS for 22 dan analisis data menggunakan rumus uji-tseparated varians. Dari hasil analisis data diperoleh hasil thitung>ttabel (dengan tarafsignifikasi 0,05 dan n = 56 dengan db=n-2=56-2=54) yaitu 4,326>2,004, maka dari perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh model Problem Basic Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah soal cerita pada mata pelajaran matematika siswa kelas V di SD Negeri 2 Besuki Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo .
FILOSOFI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PERAN PEMILU 2024
Authors: Fayakun Fayakun , Seituni Siti 
Published: March 2024

Indonesia adalah negara kedaulatan mengurus dan melayani seluruh lapisan masyarakat, serta memilih wakil rakyat untuk mengawasi jalannya pemerintahan. Dalam hal ini rakyat Indonesia memiliki kedaulatan, memiliki tanggungjawab, hak dan kewajiban untuk memilih pemimpin yang akan membentuk pemerintahan. Pemilih menurut UU Pemilu adalah Warga Negara Indonesia yang sudah genap berumur 17 (tujuh belas) tahun atau lebih, sudah kawin, atau sudah pemah kawin. Penelitian ini mengungkap makna filosofi nilai-nilai pancasila dalam peran pemilu 2024 dengan metode deskriptif kualitatif dengan jenis fenomenologis di kota Tulung Agung Jawa Timur,dengan tekhnik pengumpulan data observasi, interview dan dokumentasi dengan mendapatkan simpulan Sila pertama mengajarkan memberi kebebasan kepada masing-masing individu untuk meyakini agama dan kepercayaan masing-masing, menghormati agama orang lain, sekaligus tidak memaksakan kehendak atas agama dan kepercayaan yang diyakininya kepada orang lain. Sila kedua setiap Warga Negara Indonesia (WNI) yang sudah berusia 17 tahun, sudah menikah atau pernah menikan, dan haknya tidak dicabut, memiliki hak untuk memilih pemimpinnya tanpa kecuali dan memiliki suara yang setara atau nilai dan derajat yang sama. Hak memilih tidak dibedakan berdasarkan jenis kelamin, usia, struktur sosial, maupun keterbatasan fisik dan mental. Sila ketiga adalah pedoman bagi pemilih dan kontestan dalam Pemilu agar menjaga persatuan dan kerukunan dalam menggunakan hak pilih dan berkompetisi. Sila ke empat adalah adalah dasar adanya Pemilu dan berdemokrasi. Pemilu merupakan proses memilih pemimpin, dari, oleh, dan untuk rakyat. Sila ke lima menjadi acuan bagi peserta Pemilu dan pemilih untuk menjunjung keadilan. Untuk terwujudnya keadilan dalam Pemilu para peserta Pemilu (parpol dan calon) dilarang melakukan pembelian suara atau mendistribusikan keuntungan baik material maupun non material kepada pribadi atau kelompok pemilih.
ANALISIS MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI SDN 1 TANJUNG GLUGUR TAHUN AJARAN 2022/2023
Authors: Ayuanggita Sherly , Rofek Aenor , Bramantha Heldie 
Published: March 2024

Pemilihan model pembelajaran yang sangat mempengaruhi terhadap tercapainnya suatu tujuan pembelajaran yang merupakan salah satu faktor yang sangat menentukan keberhasilan belajar mengajar. Salah satu masalah pokok dalam proses pembelajaran adalah rendahnya daya serap siswa dalam pembelajaran dan siswa tidak aktif pada saat proses pembelajaran, sehingga menghasilkan hasil belajar yang kurang memuaskan. Talking Stick merupakan model tipe kooperatif yang menekankan pada aktifitas dan interaksi siswa serta kerjasama antar peserta didik untuk mencapai hasil yang maksimal. Adapun langkah model pembelajaran Talking Stick yang pertama guru menyampaikan materi terlebih dahulu setelah selesai guru membentuk siswa menjadi beberapa kelompok, setelah itu guru memberikan waktu beberapa menit untuk mempelajari kembali materi yang sebelumnya, setelah itu guru memberikan suatu permasalahan yang harus dipecahkan dengan berdiskusi bersama teman kelompok, setelah selesai permainan Talking Stick dimulai dengan menyanyikan lagu bersama-sama dan pada saat lagu dan tongkat berhenti pada salah satu siswa maka siswa harus menjawab pertanyaan dari guru, oleh karena itu dengan diterapkannya model Talking Stick siswa lebih aktif dan mudah menyerap materi yang disampaikan oleh guru. Metode penelitian ini menggunakan Jenis penelitian pendekatan kualitatif dengan metode kualitatif deskriptif. Tempat pelaksanaan penelitian ini di lakukan di SDN 1 Tanjung Glugur kelas IV dengan adanya penerapan model pembelajaran talking stick dalam proses pembelajaran pada siswa kelas IV dapat meningkatkan hasil belajar yang lebih tinggi dengan pengaruh yang lebih besar khusunya pada mata pelajaran keaktifan siswa percaya diri dalam berkomunikasi.
MEDIA BERBASIS WEB "RUANG BELAJAR" SOLUSI PEMBELAJARAN JARAK JAUH MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA POKOK BAHASAN CERPEN
Authors: Yogi Irawan Adhe , Widowati Asri 
Published: March 2024

Proses pembelajaran Bahasa Indonesia utamanya materi Cerpen di SMAN 1 Srengat terdapat beberapa kendala, diantaranya adalah akibat penerapan Full Day School sangat menguras kesempatan siswa untuk belajar siswa seusai pulang sekolah, karena rata-rata siswa pulang jam 16.00 WIB, sehingga merekapun tidak memiliki tenaga untuk mengikuti les sekedar untuk menambah pengetahuan setelah pulang sekolah, dan hari sabtu atau minggu mereka biasanya tidak mau belajar dengan alasan libur sekolah. Sehingga mereka banyak yang mengikuti bimbel online, namun bimbel onlinepun tidak sepenuhnya mampu menyelesaikan masalah, karena tidak semua orant tua mampu membayar biaya bimbel. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan hadirnya media yang mampu mengatasi keterbatasan ruang dan waktu yang mudah diakses kapanpun dan dimanapun siswa inginkan dan tidak membebani orang tua berkaitan dengan biaya. Maka dari itu media pembelajaran berbasis web "Ruang Belajar" adalah solusi pemecahan masalah tersebut, dengan adanya web ruang belajar tersebut, diharapkan akan mampu memberikan kemudahan belajar siswa karena dapat diakses kapanpun dan dimanapun siswa inginkan, dengan fitur materi tulis, video materi, latihan soal, sampai pada fitur diskusi pembelajaran, yang tentunya gratis dan tidak membebani biaya bagi orang tua. Selain itu dengan adanya media berbasis WEB "Ruang Belajar" tersebut pembelajaran akan lebih mudah, menarik, efektif dan efisien. Adapun hasil tes praktek siswa untuk membuktikan efektifitas pemanfaatan media Berbasis WEB ini dapat dibuktikan dari hasil nilai Pretes Siswa Sebelum penerapan media dengan rata-rata nilai 76 dan 14 siswa remedial. Setelah penerapan media berbasis web siswa melakukan Post tes dengan hasil rata-rata siswa naik menjadi 88 dan siswa tuntas 100%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media berbasis web "Ruang Belajar" pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Pokok Bahasan Cerpen Siswa SMAN 1 Srengat Kelas XI MIA 1 sangat efektif untuk diterapkan dan terbukti mampu meningkatnya prestasi belajar siswa dari awal tes 76 naik menjadi 88 terjadi peningkatan nilai rata-rata sebesar 12, dan siswa saat Pre Test masih ditemukan 14 anak yang dibawah KKM atau remidali, berkurang dalam Post Test dimana semua siswa. Media berbasia WEB ini ini bisa dikategorikan sebagai suatu inovasi yang dapat memecahkan masalah pendidikan terutama untuk menjadikan pembelajaran menjadi lebih menarik dan dapat meningkatkan efisiensi waktu. Oleh sebab itu, perlu dikembangkan cakupan materi lain dalam WEB, sehingga bukan hanya dikhususkan pada materi cerpen saja, melainkan juga materi-materi yang lainnya. Oleh karena itu diharapkan pengembang media berbasis WEB selanjutnya, dapat melakukan revisi/perbaikan atau memberikan tambahan bagi kesempurnaan media ini.
Strengthening the shield: analysing the Finland-Russia border dynamics in the context of EU and NATO security among contemporary geopolitical
Authors: Wywiał Przemysław 
Published: March 2024

ObjectivesThe flood that hit the south of Poland in 1997 was an important test for the national security system, including above all the institutions and services responsible for general security and protection of the population. The Polish Armed Forces were also involved in the flood relief operations. The aim of the publication is to analyse the involvement of the forces and resources of the Krakow Military District in the flood relief operation.MethodsTheoretical methods such as analysis, synthesis and inference on the basis of available sources, including legal acts, the military press (the Krakow Military District magazine Nasz Refleks) and scientific studies, were used to achieve the adopted objective.ResultsThe article succeeds in achieving its aim. The structure and tasks of the Cracow Military District were presented. The preparation of engineering and anti-chemical troops to fight against non-military threats was discussed. Then the anti-flood action of the army was shown. Finally, the activities of the engineering and anti-chemical forces were analysed.ConclusionsThe Polish Armed Forces played a very important role in combating the effects of the 1997 floods. The action confirmed the good training and high morale of the soldiers. Engineering and anti-chemical troops performed specialised tasks. A major problem in the first days of the flood action was the chaos in the process of directing the flood action at the local level. There was also a lack of Civil Defence structures that could carry out humanitarian activities for the affected population.
Ronpetersonite, BaWO4, the Barium Analogue of Scheelite, a New Mineral from the Gun Occurrence in the Yukon, Canada
Authors: Macquistan Mary G. , Groat Lee A. 
Published: March 2024

Abstract
Ronpetersonite, BaWO4, is a new mineral from the Gun occurrence in the Yukon, Canada, where it is found in aggregates up to 500 µm in diameter in a groundmass comprised of witherite, cerchiaraite-(Al), and edingtonite. Grains of ronpetersonite are heavily included and anhedral. Crystals are colorless and transparent with a vitreous luster and white streak. Fracture and cleavage could not be determined. The calculated density is 6.363 g/cm3 based on the empirical formula. The empirical formula calculated on the basis of electron probe microanalysis (n = 11) is Ba1.00W1.00O4. Ronpetersonite is tetragonal, I41/a (space group 88), a = 5.6192(4) Å, b = 5.6192(4) Å, c = 12.7348(11) Å, α = 90.0(0)°, β = 90.0(0)°, γ = 90.0(0)°, V = 402.11(6) Å3, Z = 4. The crystal structure [R1 = 1.2% for 400 reflections with Fo &gt; 4σ(Fo) and R1 = 1.8% for all 491 unique reflections] shows ronpetersonite to be the Ba-analogue of scheelite. The mineral is named in honor of Emeritus Professor Dr. Ronald C. Peterson of Queen’s University for his important contributions to mineralogy, especially the mineralogy of mine wastes, sulfate minerals, and the mineralogy of Mars.
EVALUATION OF ANTIBIOTIC USE USING THE ATC/DD AND DU 90% METHODS IN OUTPATIENT PATIENTS IN PUSKESMAS RI TENAYAN RAYA
Authors: Sinata Novia , Regika Delvi , Febrina Mira 
Published: March 2024

Infectious diseases are one of the health problem that threaten developing countries, including Indonesia. Riau as one of the provinces with its coastal coverage is not spared from this problem. Inaccurate use of antibiotics is found in the wider community, which can be a cause of negative risks such as antibiotic resistance. Antibiotics are drugs that are used to treat diseases caused by microbes. The improper use of antibiotics can lead to a risk of resistance. Resistance can be avoided using antibiotics. This study aimed to classify antibiotic use using ATC codes and determine the quantity of antibiotic use in outpatients by calculating the DDD. This research method was observational, with a descriptive design and retrospective data collection using secondary data by searching medical records. The sample in this study consisted of outpatients at the Tenayan Raya Inpatient Health Center Outpatient Installation between January and December 2022 who received antibiotic therapy with an ATC code and DDD value in accordance with the provisions of the WHO Collaborating Center, using a total sampling technique.The results of the study showed that based on the ATC/DDD and DU 90% methods, there were 3 antibiotics with the highest quantity of use, namely amoxicillin at 165,92 DDD/1000 KPRJ with a percentage of 67,02%, ciprofloxacin at 41,07 DDD/1000 KPRJ with a percentage of 16,59 %, and cefixime as much as 14,69 DDD/1000 KPRJ with a percentage of 5,93%.
Keywords: antibiotics, ATC/DD, DU 90%, resistance
Risc management: the medical support system in contemporary armed conflict
Authors: CIRLAN Sergiu , MARFIN Andrei , DUMITRAS Vasile 
Published: March 2024

Introduction. Contemporary armed conflicts are characterized by a multifaceted blend of combat strategies, encompassing conventional and unconventional weaponry, regular and irregular forces, terrorist actions and acts of organized crime, indiscriminate violence and outside international law.
Material and methods. A retrospective bibliographic study was conducted on the evolution of combat strategies employed by the U.S. Armed Forces, NATO member countries, and international UN Peacekeeping Operations over the past 25 years.
Results. The way of organizing and providing medical assistance in local military conflict differs from the principles governing medical support in major armed conflicts. The staging of the treatment system and the evacuation of the wounded follows a crucial time-based framework known as the '10-1-2(+2)' rule: "10"– immediate measures to stop bleeding within 10 minutes of the injury; "1" – evacuation to the medical treatment facility capable of performing resuscitation and stabilizing vital functions.; "2" – timely transfer to a medical formation equipped for Damage Control Surgery and Resuscitation within 2 hours of the injury; "+2" – performing the surgical intervention, stabilization of vital functions, and diagnostic preparations for strategic evacuation within 4 hours of the injury.
Conclusions. Resulting from the specific particularities of the local military conflict, the planning of medical support as well as the complex of treatment and evacuation measures, force health protection, medical logistics, require adaptation to the real tactical and medical situation created.
The microbial status of bee families Apis melifera during the winter period
Authors: BUGNEAC Veronica , STARCIUC Nicolae 
Published: March 2024

Introduction. Bees are very important to balancing different ecosystems around the globe. It’s worth noting that, like animals and humans, bees are affected by different pathogens, such as bacteria, viruses, ecto- and endoparasites, and fungi. Therefore, the health of bee families depends on the veterinary sanitary measures undertaken by the beekeepers in close contact with the veterinarians. The aim of the research is to analyze the impact of the microbial status of bee families during the winter period.
Material and methods. The research consisted of bee families from the experimental apiary of the Institute of Microbiology and Biotechnology of the Technical University of Moldova. Samples of dead bees, about 50 from each examined hive, were collected for bacteriological research. The morphological properties of the bacterial colonies were studied.
Results. The obtained results demonstrate that a diverse microbial microflora prevails in bee families during the winter period. The results of microscopic investigations confirmed the presence of bacteria of the genus E. coli, accounting for over 50% of bacterial forms, followed by Streptococcus and Staphylococcus with a level of 30%, fungal flora 15%, and up to 5% bacteria of the genus Salmonella spp.
Conclusions. The bacteriological research carried out in bee families after the winter period reproduces the data of persistent bacteriocenosis in bee families during the cold period of the year and allows for predicting the risk of infectious diseases in bees.
Contribution to the study of "smoking and radon" interaction in the lung cancer development across the Republic of Moldova
Authors: COREȚCHI Liuba , OVERCENCO Ala , ABABII Aurelia , CAPATINA Angela , BÎLBA Valeriu , SALARU Ion 
Published: March 2024

Introduction. The most important risk factors for lung cancer are the tobacco smoking and residential radon exposure. The study of the interaction of smoking x radon as trigger factor for lung cancer morbidity in the Republic of Moldova was carried out.
Material and methods. Data on tobacco smoking prevalence of the national study STEPS 2021, lung cancer morbidity data of 2012-2020 and data of radon measurements using RADTRAK2 during 2018-2021 were used. Data processing tools included summary statistics and cluster analysis.
Results. The distribution of high radon values, the number of smokers and the lung cancer morbidity is uneven throughout the country. The formation of higher cluster combining all variables has proceeded by the formation of two clusters: 1. lung cancer incidence, lung cancer prevalence, number of total tobacco smokers, number of male smokers, number of female smokers, and number of urban smokers, 2. radon concentration and number of rural smokers.
Conclusions. Study results demonstrate the leading role of tobacco smoking on morbidity among the adult population, regardless of gender in an urban environment with a rather low concentration of radon, and at the same time indicate the cumulative effect of smoking and increased radon concentration in rural areas due to the construction features of houses and lifestyle.