bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Flute, Accordion or Clarinet: Using the Characteristics of Our Instruments in Music Therapy (Oldfield, Tomlinson & Loombe, Eds.)
Authors: Liang Fontane 
Published: April 2024

This is review of the book "Flute, Accordion or Clarinet: Using the Characteristics of Our Instruments in Music Therapy" edited by Amelia Oldfield, Jo Tomlinson and Dawn Loombe.
Title: Flute, Accordion or Clarinet: Using the Characteristics of Our Instruments in Music Therapy | Editors: Amelia Oldfield, Jo Tomlinson & Dawn Loombe | Publication year: 2015 | Publisher: Jessica Kingsley Publishers | Pages: 344 | ISBN: 978-1-84905-398-3
Creating Music Cultures in the Schools: A Perspective from Community Music Therapy (Rickson & McFerran)
Authors: Brackley Jane 
Published: April 2024

This is a review of the book "Creating Music Cultures in the Schools: A Perspective from Community Music Therapy" authored by Daphne Rickson and Katrina Skewes McFerran.
Title: Creating Music Cultures in the Schools: A Perspective from Community Music Therapy | Authors: Daphne Rickson & Katrina Skewes McFerran | Publication year: 2014 | Publisher: Barcelona Publishers | Pages: 200 | ISBN: 978-1937440619
Metaphor in definitions of architecture in architects’ statements
Authors: Керешун А.В. 
Published: April 2024

современный дискурс-анализ продолжает изучать институциональный дискурс. В рамках институционального дискурса находятся профессиональные дискурсы, которые определены по определенным критериям институциональности. Одним из таких критериев является термин. Дискурс архитекторов относится к институциональному профессиональному дискурсу, но его особенностью является наличие количественного преобладания метафорических определений, а не терминов. Материалом исследования избраны высказывания архитекторов, в которых они определяют архитектуру. Эти определения анализируются по следующим критериям: объем, плотность содержания и горизонт интерпретации. Используя сравнительный, интерпретативный и семантический методы, автор выделяет особенности метафорических определений в дискурсе архитекторов.
modern discourse analysis continues studying institutional discourse. Within the framework of institutional discourse there are professional discourses that are defined according to certain criteria of institutionality. One of these criteria is the term. The discourse of architects belongs to the institutional professional discourse, but its peculiarity is the presence of a quantitative predominance of metaphorical definitions, not terms. The material of the study is the statements of architects in which they define architecture. These definitions are analyzed according to the following criteria: volume, content density and interpretation horizon. Using comparative, interpretive and semantic methods, the author highlights the features of metaphorical definitions in the discourse of architects.
The history of translation activities in the Arab world and its impact on Arabs and the Arabic language
Authors: Аль-Дулейми Ахмед Абдулкарим Хамид 
Published: April 2024

в данной статье кратко освещается история переводческой деятельности в арабском мире. Установлено, что первые арабские переводы были сделаны в начале второго века нашей эры, особенно в эпоху господства ассирийцев. В этот период было переведено много произведений из области народного творчества, созданных на основе языческих традиций, и первые переводчики старались, чтобы их переводы были максимально идентичны оригинальному тексту. Первые арабские переводчики находились под сильным влиянием греков, поэтому они, как правило, использовали буквальный перевод текста. В исламскую эпоху мусульмане были заинтересованы в переводе греческих, персидских и индийских научных трудов на арабский язык. Золотой век перевода в арабских странах пришелся на эпоху Аббасидов, между 750 и 1250 годами нашей эры. В эпоху Османской империи перевод пришел в упадок, поскольку османы поощряли использование турецкого языка, а правитель Египта Мохаммед Али-паша восстановил переводческое движение в Египте и арабских странах в первой половине девятнадцатого века. Активное распространение переводов с русского языка на арабский произошло вместе с распространением коммунизма в арабских странах и интересом интеллектуалов и студентов университетов к социалистической мысли. Переводы деятелей революции первоначально осуществлялись через английский и французский язык.
this article briefly covers the history of translation activities in the Arab world. It has been established that the first Arabic translations were made at the beginning of the second century AD, especially during the era of Assyrian domination. During this period, many works of folk art created on the basis of pagan traditions were translated, and the first translators tried to make their translations as identical as possible to the original text. The first Arabic translators were heavily influenced by the Greeks, so they usually used a literal translation of the text. During the Islamic era, Muslims were interested in translating Greek, Persian and Indian scientific works into Arabic. The golden age of translation in Arab countries occurred during the Abbasid era, between 750 and 1250 AD. During the Ottoman era, translation declined as the Ottomans encouraged the use of the Turkish language, and the ruler of Egypt, Mohammed Ali Pasha, restored the translation movement in Egypt and Arab countries in the first half of the nineteenth century. The active spread of translations from Russian into Arabic occurred along with the spread of communism in Arab countries and the interest of intellectuals and university students in socialist thought. The translations of the figures of the revolution were initially carried out through English and French.
Социальный институт спорта как фактор трансформации личности
Authors: Lipunov A.S. , Zhilina L.V. , Rozhnov A.A. 
Published: April 2024

the article analyzes sport as a social institution and its place in the life of an individual. The Institute of sports is considered in its various aspects and in the performance of its various functions when influencing the personality. A modern interpretation of this concept is given. The emphasis is placed on the urgent problems of the social institute of sports, which plays an important role in the formation of a person's personality. The characteristics of the social functions of sport are given, in particular, emphasis is placed on the specifics of solving such tasks as educational, health, preventive, spectacular, peacemaking, cultural, entertainment, industrial, recreational, communicative, as well as specific tasks for it, such as tasks for physical improvement and transformation of the body in terms of performance. specific tasks. The arguments of modern scientists in favor of the unsatisfactory state of sports in our country are presented, and certain ways to get out of this situation through the activation of the social function of sports are proposed. Including through the formation of the subject's value orientations, self-determination of the individual, the personal formation of the athlete and the promotion of the professional formation of the subject of sports. The problems resulting from the insufficient level of socialization of the athlete are formulated. It is concluded that there is a great potential of sports in the formation of a personality, the main way of which is sports activity.
в представленной статье анализируется спорт, как социальный институт и его место в жизнедеятельности личности. Институт спорта рассмотрен в разных его аспектах и при выполнении им различных функций при воздействии на личность. Дана современная трактовка данного понятия. Сделан акцент на актуальных проблемах социального института спорта, играющего важную роль в становление личности человека. Дана характеристика социальным функциям спорта, в частности, сделан акцент на особенности решения в рамках социального института таких задач, как воспитательных, оздоровительных, профилактических, зрелищных, миротворческих, культурных, развлекательных, производственных, рекреационных, коммуникативных, а также специфических для него, таких как задачи по физическому совершенствованию и преобразованию организма в плане выполнения определенных задач. Приводятся доводы современных учёных в пользу неудовлетворительного состояния спорта в нашей стране, а также предлагаются определенные пути для выхода из сложившейся ситуации через активизацию социальной функции спорта. В том числе через формирование у субъекта ценностных ориентаций, самоопределения личности, личностное становление спортсмена и способствование профессиональному становлению субъекта спорта. Сформулированы проблемы являющиеся следствием недостаточного уровня социализации спортсмена. Сделан вывод о наличии большого потенциала спорта в становлении личности, основным способом реализации которой является спортивная деятельность.
Phraseological equivalence of regional Belgicisms
Authors: Денисенко И.Е. 
Published: April 2024

представленная статья посвящена проблеме фразообразования в бельгийском варианте французского языка, которая решается путем контрастивного анализа фразеологических единиц – бельгицизмов, функционирующих на территории Бельгии, и фразеологических единиц, свойственных носителям стандартного французского языка. В статье рассматриваются типы фразеологической эквивалентности бельгицизмов, имеющих в плане содержания или в плане выражения лексико-грамматические особенности по сравнению с фразеологическими единицами метропольного ареала. Основное внимание уделяется контрастивному анализу бельгийского и французского фразеологических составов с целью выявления типологических особенностей ФЕ бельгийского ареала. В исследовании проведен анализ языкового материала с опорой на данные франко-французских, франко-бельгийских, диалектных словарей, что обусловлено особенностями функционирования французского языка на территории бельгийского ареала. Практическая значимость проведенного исследования заключается в возможности использования полученных результатов в спецкурсах по ареальной фразеологии.
the presented article is devoted to the problem of phrase formation in the Belgian variant of the French language, which is primarily solved by contrastive analysis of phraseological units – Belgicisms functioning on the territory of Belgium and phraseological units peculiar to the speakers of standard French. The article considers PU-Belgicisms, which have lexico-grammatical peculiarities in terms of content or in terms of expression in comparison with phraseological units of the metropolitan area. The main attention is paid to the contrastive analysis of Belgian and French phraseological compositions in order to reveal the typological features of PUs of the Belgian areal. The study analyzes the linguistic material with reliance on the data of French-French, French-Belgian, dialect dictionaries, which is due to the peculiarities of the functioning of the French language in the territory of the Belgian areal. The practical significance of the conducted research lies in the possibility of using the obtained results in special courses on areal phraseology.
Actualization of the image of the divine in Spanish linguoculture (based on phraseological units of the Spanish language)
Authors: Оганесян А.О. 
Published: April 2024

в статье рассматриваются способы отражения образа божественного во фразеологическом фонде испанского языка. Показано, что испанская лингвокультура в силу особенной ее развития имеет прочные религиозные основы. Установлено, что религиозный компонент присутствует во многих испанских языковых единицах; показано, что образ Бога (божественного) выступает эталоном при оценке различных явлений и поступков человека. Выявлены фразеологические единицы, центральным компонентом которых выступает единица Dios, определена и проанализирована их аксиологическая составляющая. На основе анализа выделенных фразеологических единиц установлены виды интерпретации и отношения человеку к Богу (сфере божественного). Установлено наличие как положительного, так и отрицательного аксиологического вектора при оценке сферы божественного, выявлены причины установленного положения дел.
the article discusses ways to reflect the image of the divine in the phraseological fund of the Spanish language. It is shown that Spanish linguoculture, due to the peculiarities of its development, has strong religious foundations. It has been established that a religious component is present in many Spanish linguistic units and it is shown that the image of God (divine) acts as a standard in assessing various life phenomena and human actions. Phraseological units, the central component of which is the component Dios have been identified, axiological component in their structure has been defined and analyzed. Based on the analysis of the selected phraseological units types of interpretation and relationship of a man to God (the sphere of the divine) have been established. The presence of both positive and negative axiological vectors in assessing the sphere of the divine has been established, and the reasons for the established state of things have been identified.
Poetry of Maksud Sheikhzade: about time and about yourself
Authors: Габидуллина Ф.И. , Закирзянов А.М. 
Published: April 2024

цель исследования – выявить особенности художественного осмысления своего времени и себя классиком узбекской литературы Максудом Шейхзаде в поэтическом творчестве. Научная новизна статьи заключается в том, что изучены вопросы формирования творческой личности, влияние господствующей идеологии на людей, проблемы сохранения и развития художественных традиций предыдущих периодов развития узбекской литературы, а также новизна автора в раскрытии своего самосознания, которое реализовывалось в тематике и проблематике, в освоение новых форм, приемов изобразительности. В результате было доказано, что М. Шейхзаде в сборнике стихов «Южные ночи», опираясь на литературные традиции, преодолевает идеологические догмы, пишет с ориентацией на национальные и общечеловеческие ценности.
the purpose of the study is to identify the features of the artistic interpretation of the classic of Uzbek literature Maksud Sheikhzade of his time and himself in poetic work. The scientific novelty of the article lies in the fact that, based on the analysis of the collection of poems by the poet "Southern Nights", the issues of the formation of a creative personality, the influence of the dominant ideology on people, the problems of preserving and developing artistic traditions of previous periods of development of Uzbek literature, as well as the novelty of the author in revealing his self-awareness, which was realized in the subject and problematics, in the development of new forms and techniques of depiction. As a result, it was proved that M. Sheikhzade, relying on literary traditions, overcomes ideological dogmas, writes with a focus on national and universal values.
Прагматические особенности соматических фразеологических сочетаний в произведениях Джейн Остин и Ильяса Эфендиева
Authors: Guseynova S.F.g. 
Published: April 2024

the article is devoted to the pragmatic function of somatic phraseological combinations in literary texts in the works of J. Austin and I. Efendiyev. Linguistic pragmatics is one of the relatively new fields in linguistics. It collected many achievements of rhetoric, stylistics, social and psycholinguistics. This direction is closely related to developments in the field of speech act theory and communication technologies. Linguopragmatics is of particular interest to those who deal with the problems of communicative effectiveness, public relations and advertising (in the broad sense of the word), speech etiquette, theory and practice of translation, etc. Linguistics studies taking into account the age, gender, social status and professional characteristics of the speakers during the use of the language, as well as the specific conditions and goals of the speech act. The conducted studies show that somatic phraseological combinations in the works of J.Austin and I. Efendiyev perform similar functions and have a universal character. In this context, the use of somatic phraseological combinations in accordance with the pragmatics of the text means their reinterpretation. These signs are also observed at the microtext level. Pragmalinguistics requires the exact meaning of words and their local use; pragmatically loaded words in the text should be used exactly according to the context, the author's intention and be far from rhetoric.
статья посвящена прагматической функции соматических фразеологических сочетаний в художественных текстах в творчестве Дж. Остин и И. Эфендиева. Лингвистическая прагматика – одно из относительно новых направлений лингвистики. Она собрала множество достижений риторики, стилистики, социальной лингвистики и психолингвистики. Это направление тесно связано с разработками в области теории речевых актов и коммуникативных технологий. Лингвопрагматика представляет особый интерес для тех, кто занимается проблемами коммуникативной эффективности, связей с общественностью и рекламы (в широком смысле этого слова), речевого этикета, теории и практики перевода и т.д. Лингвопрагматика изучает язык в процессе его использования с учетом возрастных, половых, социальных и профессиональных особенностей говорящих, а также конкретных условий и целей речевого акта. Проведенные исследования показывают, что соматические фразеологические сочетания в произведениях Дж. Остин и И. Эфендиева выполняют сходные функции и носят универсальный характер. В данном контексте использование соматических фразеологических сочетаний в соответствии с прагматикой текста означает их переосмысление. Эти признаки также наблюдаются на уровне микротекста.Прагмалингвистика требует точного значения слов и их местного использования; прагматически загруженные слова в тексте должны использоваться точно по контексту, замыслу автора и быть далекими от риторики.
Analysis of changes in basic education in Russia in the context of the Covid-19 pandemic
Authors: Хун Д. 
Published: April 2024

в настоящей статье проводится анализ влияния пандемии COVID-19 на изменения в рамках базового российского образования. Автор приводит краткую характеристику распространения данного заболевания, а также действий государства в рамках сложившейся ситуации. Особое внимание уделяется дистанционному обучению, а также влиянию пандемии на состояние школьников. В результате было установлено, что после объявления ВОЗ пандемии COVID-19, решительные действия, предпринятые правительствами для сокращения распространения вируса, вынудили почти все сектора заново адаптироваться к новым и неожиданным условиям, а людей резко изменить свои привычки. Проанализированные в настоящей статье опросы выявили разнообразие и актуальность проблем, стоящих перед системой российского образования. Среди наиболее актуальных – вопросы цифровых возможностей, востребованности технического и методического обеспечения, отсутствия сбалансированного и комплексного подхода к структурированию нагрузки преподавателей и учащихся. Образование представляет собой область, которая столкнулась с большим количеством проблем, которые нужно было решить за короткое время. При этом возможности адаптации к новым условиям различаются у каждого образовательного учреждения в зависимости от уровня и местонахождения, но в целом был сделан вывод о том, что в России школы успешно справились с изменениями и обеспечили продолжение образовательной деятельности.
this article analyzes the impact of the COVID-19 pandemic on changes in basic Russian education. The author provides a brief description of the spread of this disease, as well as the actions of the state within the current situation. Particular attention is paid to distance learning, as well as the impact of the pandemic on the condition of schoolchildren. The results found that since WHO declared COVID-19 a pandemic, decisive actions taken by governments to reduce the spread of the virus have forced almost all sectors to re-adapt to new and unexpected conditions and people to dramatically change their habits. The surveys analyzed in this article revealed the diversity and relevance of the problems facing the Russian education system. Among the most pressing are issues of digital capabilities, the demand for technical and methodological support, and the lack of a balanced and comprehensive approach to structuring the workload of teachers and students. Education is a field that has faced a lot of problems to be solved in a short time. At the same time, the ability to adapt to new conditions differs for each educational institution depending on the level and location, but in general it was concluded that in Russia schools successfully coped with the changes and ensured the continuation of educational activities.
Negative parameters of artificial introduction in physical discourse
Authors: Гриднев Ю.В. , Рабееах С.К.Б. , Илунина А.А. 
Published: April 2024

осмысленная речь – это уникальное явление, присущее только людям. Человек немыслим без слов: ими он мыслит, общается с другими людьми. Смысл сказанного, интонация, манера говорить могут носить как созидающий, таи и деструктивный характер. Речь характеризует индивидуума – его образованность, способности, социальный статус, а также его внутреннее, нравственное наполнение, взаимоотношения, желания. Доброе слово налаживает отношения, несет улыбку, взаимопонимание, а вот злые, хульные, ругательные – наоборот. Слова влияют на говорящего и слушающего, либо преображая человека, либо повреждая. Слова имеют сакральное значение. Исторический и личный опыт учат человека бережно и взвешенно обращаться со словами и выражениями.
meaningful speech is a unique phenomenon that is unique to humans. Man is unthinkable without words; with them, he thinks and communicates with other people. The meaning of what was said, intonation, and manner of speaking can be of a constructive, secret, or destructive nature. Speech characterizes an individual's education, abilities, social status, internal moral content, relationships, and desires. A kind word improves relationships and brings a smile and mutual understanding, but evil, blasphemous, and abusive words do the opposite. Words influence the speaker and the listener, either transforming a person or damaging him. Words have sacred meaning. Historical and personal experience teaches a person to handle words and expressions carefully.
БОРИСОГЛІБСЬКИЙ СОБОР М. ЧЕРНІГОВА У 1618–1648 РР. (до 900-річчя Борисоглібського собору)
Authors: Травкіна Ольга 
Published: April 2024

Метою статті є висвітлення історії Борисоглібського собору (поч. ХІІ ст.) м. Чернігова у 1618–1648 рр., коли Чернігово-Сіверщина перебувала у складі Речі Посполитої. Наукова новизна. На основі комплексного підходу з використанням писемних джерел і результатів архітектурноархеологічних досліджень Борисоглібського собору проаналізовано перебудови стародавнього храму в пер. пол. XVII cт. та його функціональне використання.
Висновки. Ченці Домініканського ордену, якому був переданий собор, провели роботи стосовно укріплення його конструктивних елементів: були зведені нові кам’яні склепіння храму та велика гранчаста абсида, що могло забезпечити Борисоглібському собору більш надійну збереженість. Відбулися зміни і в декоративних елементах та конструктивних деталях в оздобленні фасадів собору у формах, характерних для барокових католицьких костелів. Собор міг бути місцем, де проводилися депутатські сеймики, він став усипальнею для меценатів – шляхти та духовних осіб.