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Formation sans/cent contenus. Balises pour un dispositif « sur-mesure » de formation continue pour un travail sur l'identité professionnelle
Authors: Block Marianne , Cremer Simone , Boulanger Audrey , Léonard Ophélie , Maréchal Marie , Maréchal Nadine , Thyssen Séverine , Verlaine Caroline 
Published: December 2008

Résumé Cette communication concerne un travail de deux ans mené, en formation continuée, avec un groupe de huit professionnels de différents secteurs sociaux, diplômés au cours des sept dernières années. Le cadre de ce travail est celui de l’École Supérieure d’Action Sociale (E.S.A.S.), une école de formation initiale des assistants sociaux (A.S.) ; à ce titre, la question de « quel A.S. formons-nous ? » est centrale. Deux axes particuliers guident le propos, qui vise à rendre compte et analyser cette pratique de formation : celui de l’identité professionnelle et celui du dispositif de formation mis en place. Deux convictions, formulées sous forme d’hypothèses, ont en effet sous-tendu la démarche : 1) L’identité professionnelle n’est pas donnée, acquise une fois pour toutes à la sortie des études. Le « malaise identitaire » prend une importance et une coloration particulières dans les premières années d’activité professionnelle. 2) Pour travailler cette question, un espace de parole, de réflexion et d’analyse a été proposé, permettant d’articuler une démarche individuelle (« moi », en situation professionnelle) et une démarche collective (« nous », assistants sociaux). La question qui tisse le travail est « qui suis-je quand je fais A.S. ? » « Qui sommes-nous quand nous faisons A.S. ? » Garantes du cadre et des règles, ni expertes ni animatrices, les auteurs essaient, dans leur position de tiers, de proposer, tout au long du processus, un dispositif et de tracer un chemin, qui permettent de dépasser un discours « prêt-à-porter » pour aborder « l’A.S. que je ne veux pas être, l’A.S. que je veux être et l’A.S. que je suis ». Ce dispositif ne s’appuie pas sur des stratégies de formation à propos desquelles des connaissances théoriques et empiriques ont été publiées, il a été construit en fonction du vécu et de l’histoire particulière du groupe, progressivement bricolé, dans une formation que les participantes ont nommée « formation sans/cent contenus ». Les auteurs tentent de formaliser ce dispositif particulier et de l’analyser en lien avec l’objectif du groupe : un travail sur l’identité professionnelle.
Accompagnement et transaction : une modélisation théorique
Authors: Foucart Jean 
Published: December 2008

Résumé L’accompagnement est devenu, au cours des dernières années, une notion traversant l’ensemble de la vie sociale. Non seulement, il caractérise une nouvelle définition de la relation d’aide, mais aussi de multiples pratiques, qui apparemment n’ont aucun point commun : telle grande sportive a besoin d’un accompagnateur ou coach, telle école met en place un système de parrainage afin de faciliter l’intégration des nouveaux entrants, des prêtres définissent certains aspects de leur ministère en termes d’accompagnement spirituel... L’émergence et la diffusion de cette notion s’inscrivent dans le passage d’un modèle sociétal à un modèle de fluidité sociale. La construction d’un vivre ensemble devient un enjeu prioritaire. Nous essayerons, dans ce texte, de cerner cette notion et de la problématiser dans une perspective sociologique.
L'évidement du savoir et le style de l'inconscient
Authors: Zapata-Reinert Luz 
Published: December 2008

« L’évidement du savoir et le style de l’inconscient » aborde cette question fondamentale, depuis Freud : « Comment s’enseigne la psychanalyse ? » - qui semble paradoxale si l’on considère que la psychanalyse produit, de structure, une opération de soustraction dans le savoir. A partir de cette opération d’évidement, par laquelle naît un sujet, L.Zapata Reinert nous introduit à ce qu’articule Lacan de l’acte et du style de l’analyste. [Extrait de l'article — Les articles sont publiés uniquement en français ; les traductions de l'extrait ont été réalisées par le collectif de la revue] « Comment s’enseigne la psychanalyse aujourd’hui ? Répondre à cette question suppose d’affronter au moins deux paradoxes que je vais essayer de présenter en les mettant en perspective avec mon propre parcours dans la psychanalyse et dans l’enseignement. »
Le souci du passant
Authors: Papatheodorou Panos 
Published: December 2008

« Le souci du passant » et « Une frontière enfin possible » sont deux textes sur la passe : l’un est une élaboration de P. Papatheodorou sur ce qui est en jeu dans le temps logique où le passant choisit de faire la passe ; l’autre est un témoignage, où Mariane Lateule nous rend sensibles à la fois ce choix du moment, lié à des événements singuliers, et les effets de la passe, dont le « enfin possible » prend valeur universelle. [Extrait de l'article — Les articles sont publiés uniquement en français ; les traductions de l'extrait ont été réalisées par le collectif de la revue] « Il s’agit de mon texte d’intervention tel qu’il a été prononcé au colloque “La passe de Lacan et l’expérience psychanalytique” tenu à Athènes le 3 juin 2006. Tout d’abord, je tiens à expliquer le titre de cette intervention. Le mot “souci” qui est de toute façon un signifiant, est une traduction de “??????” dérivé du verbe “?????” qui, en grec ancien, est impersonnel et signifie s’occuper de quelqu’un ou de quelque chose, et plus précisément en prendre soin. Par conséquent, la question est de savoir quel est l’objet de cet acte. “Un signifiant représente, comme nous le savons, le sujet pour un autre signifiant.” Un signifiant, choisi parmi d’autres pour me représenter, va de pair avec d’autres signifiants. Je prends alors le signifiant souci de ce topos qui s’ouvre entre le sérieux et l’attente, tel qu’il a été posé par Kierkegaard et ensuite par Lacan dans son séminaire sur l’Angoisse. »
À propos de la parution des Lettres à Fliess de Sigmund Freud
Authors: Aouillé Sophie 
Published: December 2008

« À propos de la parution des Lettres à Fliess de Sigmund Freud » [Extrait de l'article — Les articles sont publiés uniquement en français ; les traductions de l'extrait ont été réalisées par le collectif de la revue] « À l’instar de la recommandation de Freud et de Lacan qui ne manquèrent pas, chacun à sa façon, de rappeler qu’il faudrait aborder chaque cas comme si l’on n’avait rien appris des précédents, comme si l’on ne connaissait rien de la théorie, il faudrait pouvoir aborder ces Lettres à Fliess, enfin disponibles en français dans une version non expurgée, comme si l’on n’avait jamais rien lu, comme si l’on ne connaissait rien de la relation qu’entretinrent pendant dix-sept ans Sigmund Freud et celui que Lacan nommera “le médicastre, le chatouilleur de nez”, le médecin berlinois Wilhelm Fliess. » « Lettres à Fliess », faisant suite à l’événement français de la publication des lettres en 2006, éclaire d’un jour nouveau le mythe de l’autoanalyse de Freud, et ses conséquences pour la psychanalyse.
L'humain est-il une chimère ?
Authors: Joye-Bruno Catherine 
Published: December 2008

« L’humain est-il une chimère ?» [Extrait de l'article — Les articles sont publiés uniquement en français ; les traductions de l'extrait ont été réalisées par le collectif de la revue] « Dans son édition datée du 7 octobre 2006, le journal Le Monde nous informait que “trois équipes britanniques de biologistes de renom s’apprêtent à créer, via la technique du clonage, des embryons chimériques […] obtenus à partir d’un noyau de cellule humaine placé au sein d’un ovocyte de lapine ou de vache, préalablement énucléé”. Cette nouvelle avancée dans les possibilités scientifiques relance une problématique, régulièrement posée depuis l’avènement des technosciences et dont les éthiciens se sont emparés : en quoi la transgression de la barrière des espèces remet-elle en cause la définition de l’humain ? »
La lettre aux Italiens... et à quelques autres
Authors: Porge Erik 
Published: December 2008

« La lettre aux Italiens… et à quelques autres » [Extrait de l'article — Les articles sont publiés uniquement en français ; les traductions de l'extrait ont été réalisées par le collectif de la revue] « Le texte dont nous allons parler est une lettre. À tous les titres du terme, comme celles de Freud à Fliess, comme la lettre volée. Au départ, il s’agit d’une lettre que Lacan a adressée à trois personnes, trois de ses analysants, aussi analystes, résidant en Italie : Armando Verdiglione et Giacomo Contri à Milan, Muriel Drazien à Rome. Trois personnes que Lacan a appelées son “tripode”. Les deux premières sont italiennes et Muriel Drazien était à l’époque depuis peu en Italie. » « Lettre aux Italiens », s’inscrit dans l’histoire de Lacan en Italie, au fil laquelle, nous montre E. Porge, le chiffre « trois » n’a cessé d’insister : « tripode » de destinataires auquel était adressée la lettre et sur lequel Lacan voulait asseoir une école italienne rassemblée sous la bannière de la « Cosa freudiana » ; trois fois où Lacan a parlé à Rome. L’originalité de la Lettre consistait en une articulation nouvelle entre la passe et l’association. Même si son projet n’a pas pu fonctionner en 1974, « la lettre insiste », dit E. Porge, entre autres comme référence pour chercher à réunir, autour d’une passe en commun, des associations actuelles… au nombre de trois.
Escale
Authors: Terrier Marie-Claire 
Published: December 2008

« Escale », « Tu repasseras par là…», et « Un nom comme symptôme », sont trois témoignages de passe, le premier quand la distance à traverser « jusqu’à l’autre côté du fleuve » est trop grande ; le second, celui de C.Cros, qui n’a pas produit un AE, interroge l’opportunité d’une « clinique des non-nommés » conçue à partir des effets de la passe ; le troisième, par M. Lateule, met l’accent sur le temps de la nomination (au titre d’AE), après lequel, elle s’est trouvée, étrangement: « encombrée d’un nom comme on peut être encombrée d’un symptôme gênant ».
Les bienveillantes mises en questions
Authors: Dedet Henri 
Published: December 2008

« Les Bienveillantes mises en question » : partant de la « question brûlante » que pose le roman historique de J.Little, « celle de ma proximité avec ce Dr Aue lieutenant colonel SS », H.Dedet récuse la thèse du héros qui fait sien l’impératif catégorique de la philosophie kantienne, le « devoir obéir aux ordres » étant incarné dans la volonté du Führer. Il la récuse précisément au moyen de l’éthique kantienne, de « l’exigence d’un humanisme pratique », et déplace ainsi la question : « Aurais-je été capable de cette transcendance nécessaire pour agir au-delà des déterminations qui m’auraient poussé à l’obéissance ?» - pour aboutir à une position ferme : « je refuse de comprendre un SS, de le prendre avec moi.
L'invention de la fin
Authors: Bruno Pierre 
Published: December 2008

L’invention de la fin. Ce titre indique une thèse, à savoir que ce qu’on appelle « fin » d’une psychanalyse (je retiens le terme de « fin » dans l’acception désormais courante qu’il a dans le texte princeps de Freud, « Analyse avec fin et analyse sans fin » [1937]) est le résultat d’une invention. Comme toute invention (invention du feu, du cinéma, de l’avion...), elle peut se perfectionner, ou plutôt, pour ne pas utiliser un terme à connotation finaliste ou moralisante, elle évolue. Je n’entends pas proposer l’histoire de cette invention. À vrai dire, une invention, même si elle peut se faire en plusieurs étapes, est intrinsèquement discontinue. Il y a un ou des « avant » et un ou des « après ». Ce que je voudrais en revanche souligner est que la découverte de l’inconscient, aussi extraordinaire soit-elle, est menacée en permanence d’un recouvrement, d’une dénaturation, tant qu’elle n’est pas fondée après coup par l’invention de la fin. Sans cette invention, le concept d’inconscient reste vulnérable et perméable à toutes sortes de falsifications, comme, par exemple, celle qui a fleuri du vivant de Freud, sa dégradation en subconscient.
C'est pas moi qui l'ai fait !
Authors: Rathier Jean-Paul 
Published: December 2008

C’est pas moi qui l’ai fait ! L’autoportrait en regard de la psychanalyse. Le genre autobiographique m’ennuie. Quant à l’autofiction – gadget éditorial de plus en plus prisé et primé par les médias –, j’y suis allergique, définitivement. Loin de ces boursouflures d’un narcissisme pathologique, je préfère fréquenter les oeuvres d’artistes et d’écrivains qui, dans l’expérience de l’autoportrait, se risquent à dire ou à montrer ce « peu de soi » auquel les réduit, comme par nécessité, leur acte de création. Ainsi la parole solitaire de Beckett qui dans Mal vu mal dit en vient à s’exclamer : « Moindre. Ah le beau seul mot », « moindre minimement. Pas plus 1 ». Un art du suspens, du retrait et de l’ascèse, qui n’est pas sans rapport avec l’invention du sujet dans la cure analytique, quand un dire enfin désencombré des historiettes autobiographiques, qui jusque-là faisaient écran, parvient à se faire entendre dans ce « murmure à peine » où transite un presque rien délogé de son écrin de silence.
La communication intersubjective du bébé dans le triangle primaire
Authors: Fivaz-Depeursinge Élisabeth 
Published: December 2008

Résumé L’étude de la communication à trois entre le bébé, le père et la mère au travers du jeu du trilogue lausannois montre que la communication intersubjective dans la famille suit la même trajectoire développementale que la communication intersubjective à deux entre le bébé et sa mère ou son père : d’une forme primaire ou directe, elle évolue vers une forme secondaire ou référentielle, pour intégrer ensuite des formes symbolique et morale et enfin narrative.
Implications cliniques et quotidiennes des concepts d'attachement et d'intersubjectivité
Authors: Keren Miri 
Published: December 2008

Résumé Après une brève description de l’utilisation de l’entretien AAI et du « Lausanne Trilogue Play » dans la clinique quotidienne des tout-petits, deux questions sont amenées. Elles font suite à la description d’une rencontre entre professionnels de santé mentale Israéliens et Palestiniens. Premièrement, pourrions-nous dire que le processus de déshumanisation, propre à l’esclavage, au terrorisme, etc., est un exemple, peut-être même une preuve, que le système motivationnel d’intersubjectivité peut être activé ou désactivé, tant au niveau de l’individu que du collectif ? Deuxièmement, y aurait-il une différence entre les hommes et les femmes quant à leurs modes d’intersubjectivité ?
La pratique clinique en soins palliatifs
Authors: Doucet Caroline 
Published: December 2008

Résumé La notion d’« accompagnement psychothérapeutique » fréquemment utilisée pour décrire la pratique du psychologue auprès des patients en fin de vie suffit-elle à rendre compte de l’acte du clinicien à l’hôpital ? La confrontation au réel de la mort accélère le temps logique, nécessitant la présence du clinicien comme objet et pas seulement comme simple écoute. Cette contribution se donne pour objectif de donner des indications concernant l’acte clinique en ce lieu : réintroduction de la contingence, mise en forme de la question du sujet, focalisation, entretien à durée variable, traitement de la demande, recherche d’un effet thérapeutique rapide, clinique de l’instant. Par nécessité clinique une distanciation s’impose d’avec l’accompagnement, certaines formes de psychothérapie et la cure analytique pure. Il s’agit plutôt d’une forme de psychanalyse appliquée en service de médecine.
Le processus de prise de décision chez le sujet addict
Authors: Barbalat Guillaume 
Published: December 2008

Résumé Les troubles de la prise de décision sont au centre des définitions accordées au concept d’addiction. Ces troubles ne seraient que l’expression d’un biais motivationnel poussant le sujet à éprouver une sensation de « craving » et à consommer de manière automatique et compulsive la substance dont il dépend. L’action de cette substance sur le système de récompense dopaminergique mésolimbique implique des modifications durables des réseaux neuronaux mis en jeu dans les phénomènes de prise de décision, à savoir principalement le cortex orbito-frontal, le cortex préfrontal dorsolatéral, le gyrus cingulaire antérieur et le système limbique. De fait, il se pourrait que la balance décisionnelle du sujet soit perturbée en faveur de la consommation de la substance, via des dysfonctionnements des systèmes émotionnels (troubles de l’attribution de la saillance) et cognitif (troubles de l’inhibition des réponses).
Jeu, recherche de sens, et addiction
Authors: Valleur Marc 
Published: December 2008

Résumé L’inclusion du jeu pathologique dans le champ des addictions semble aujourd’hui acquise en France : en février 2006 un Comité consultatif pour l’encadrement des jeux et du jeu responsable ( Cojer ) a été créé, et une expertise collective sur le jeu pathologique a été demandée à l’Inserm. Cet article a pour but de soulever quelques questions intéressantes tant pour les politiciens que pour les chercheurs : que recouvre la notion de « jeu responsable » ? Ne faut-il pas envisager un partage des responsabilités entre le joueur, le promoteur du jeu et l’État ? Le jeu est-il une marchandise comme les autres ? Le jeu n’implique-t-il pas, de par sa définition même, un abandon de l’idée de responsabilité ? Un abord uniquement scientifique de la question ne risque-t-il pas de ne projeter qu’un éclairage très partiel sur cette interface du jeu et de l’addiction ? Ne faudrait-il pas aussi utiliser des approches qui abordent le problème sous l’angle du psychologique, du social, de la philosophie et surtout de la quête de sens ? L’abord du jeu pathologique (et plus largement de toute addiction) à la fois en tant que conduite ordalique et en tant que dépendance ne conduit-il pas à mêler des données d’ordre scientifique à des données d’un autre ordre : jugement de Dieu, aperception par le sujet de son besoin de « sens » ?
Les loisirs devant écran des jeunes. Usages et mésusages d'internet, des consoles vidéo et de la télévision
Authors: Louacheni Camélia , Plancke Laurent , Israel Martine 
Published: December 2008

Résumé Une enquête sur les loisirs devant écran (internet, jeux vidéo et télévision) a été menée auprès de 444 élèves de 3 e scolarisés dans l’ensemble des collèges publics et privés d’une grande ville du Nord de la France. Elle a porté sur les équipements de leur famille en téléviseurs, ordinateurs et consoles de jeux et sur les activités pratiquées devant ces écrans : durées, contextes, nature des loisirs, type de sociabilité, ainsi que sur neuf problèmes éventuellement ressentis (difficultés à se limiter, plaintes de l’entourage, perturbations des relations…). L’utilisation du score de dépendance d’Orman, construit à partir de ces derniers, fait apparaître une forte dépendance à internet pour 7 % des collégiens, aux consoles de jeux pour 7 % d’entre eux et à la télévision pour 5 %. La pratique « intensive » d’internet (plus de deux heures par jour de semaine) est retrouvée chez environ un collégien sur trois ; elle est beaucoup plus fréquente chez les garçons (39 %), les collégiens disposant d’un ordinateur dans leur chambre (44 %), vivant dans une famille monoparentale (35 %) et n’étant pas soumis à un contrôle parental (44 %). Bien qu’utilisant des équipements de la famille, les loisirs devant écran se déroulent la plupart du temps sans les parents, en lien physique ou virtuel avec des jeunes de même âge, appartenant à la fratrie ou au réseau amical. Le contrôle parental sur la durée et les contenus apparaît comme le facteur le plus efficace pour limiter un usage prolongé d’internet.
Conduites dopantes chez les jeunes cyclistes du milieu amateur au milieu professionnel
Authors: Lentillon-Kaestner Vanessa 
Published: December 2008

Résumé Dans le cyclisme professionnel, il existe une véritable « culture du dopage », le dopage faisant partie intégrante de ce milieu. Mais qu’en est-il avant d’intégrer le milieu professionnel ? Le passage dans le milieu professionnel est considéré comme un moment clé dans l’évolution des conduites dopantes. Dans une approche psychosociale, nous cherchons à comprendre les conduites dopantes de jeunes espoirs suisses en attente de contrat professionnel ou devenus récemment professionnels. Ces jeunes cyclistes sont pour la plupart tentés par le dopage ; ils ne sont pas contre le fait de prendre un jour des produits dopants, mais seulement quand ils seront professionnels. Les influences sociales, les discours tenus autour du dopage poussent les jeunes cyclistes à attendre d’intégrer le milieu professionnel avant d’utiliser des produits dopants. Le dopage est accepté comme une « sous-culture » dans le cyclisme professionnel, mais pas dans le cyclisme amateur de haut niveau.
Une jouissance trop promise
Authors: Barus-Michel Jacqueline 
Published: December 2008

Résumé Il y a toujours eu un besoin irrépressible de recourir à des moyens d’échapper à l’ordinaire et à la souffrance. Les sociétés hypermodernes où règne la consommation de l’image ont ajouté aux substances euphorisantes les fantasmes dispensés par les mirages surmultipliés des écrans. Ce n’est pas à plus de sens que l’on demande de soulager la souffrance, mais à un afflux de sensations. La sensation abolit l’émotion et l’émotion abolit l’affect. Le psychique est ramené au registre de l’organique. L’addiction dilate le champ imaginaire des possibles, mais sur quel mode ? La réalité qui se définit par l’obstacle fait retour sous les figures de la mort. Le symbolique se résorbe en marques ou signes ornementaux, inaptes à dire à l’autre. L’imaginaire se réduit à des fantasmes suggérés, subis passivement. L’addict, devancé dans la production de ses propres désirs, s’obstine dans la répétition à la recherche de l’oubli et de la jouissance. Il en est de même du pervers qui cherche en vain la puissance et la jouissance dans la répétition. Ces conduites compulsives et obsédantes témoignent d’un insupportable manque et de l’illusion de pouvoir devenir le maître de la jouissance alors qu’elle est toujours ratée. Dans cet univers du mirage, il ne reste rien de l’autre ni de la loi, mais comment ceux-ci s’étaient-ils donnés à voir ? Ce sont sans doute les déficiences symboliques des sociétés qui engendrent les maladies du manque.
Les transformations des services publics français au XXe siècle : quelques repères
Authors: Chatriot Alain 
Published: December 2008

Phénoménale extension des activités associées au service public, innovations juridiques et de gestion, introduction de nouveaux acteurs venant épauler ou contrer l’État : l’histoire des services publics au XXe siècle, dense et complexe, permet de mieux cerner leurs caractéristiques à l’heure de la remise en cause de la plus jeune partie de ce secteur. Ainsi, la constitution progressive de grandes entreprises nationales à partir de 1920 est le résultat pragmatique d’une inefficacité face à l’inflation, la crise et la guerre de la délégation au privé jusque-là en vigueur. Ce n’est qu’après 1945 que se développent, sous la houlette de juristes, d’économistes et de praticiens, une véritable conceptualisation du rôle des services publics et de la nationalisation, ainsi que de nouvelles catégories d’acteurs spécifiques : hauts fonctionnaires, entreprises nationalisées et leurs salariés, autorités locales… et usagers, dont la transformation en « clients » contribue depuis une récente période à une nouvelle critique des dysfonctionnements du service public.