bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
La visibilité de l’inconscient
Authors: Resnik Salomon 
Published: March 2024

J’essaye de développer ici, à partir de la rencontre à propos de la position du psychanalyste par rapport au groupe un certain vécu de mon expérience personnelle. Comme dans ma formation psychanalytique, l’expérience en groupe et la théorie groupale n’étaient pas dissociées de l’institution psychanalytique même, pour moi, l’unique position concevable dans le groupe est celle du psychanalyste.
C’est-à-dire qu’indépendamment de toute école, l’analyse du transfert reste la clé essentielle qui ouvre le chemin de tout ce qui se montre et se cache à là fois, c’est-à-dire de tout ce qui apparaît en positif ou en négatif.
Les associations libres dans un groupe, souvent de vraies “dissociations” libres, rappellent le travail que je fais avec des patients psychotiques en individuel. Bien sûr, l’expérience groupale a son histoire particulière à l’intérieur d’une biographie psychanalytique et Freud, avec raison, craignait et était intéressé à la fois par ce que Gustave Le Bon avait suscité en lui : le “groupe-masse” représente probablement pour Freud la contrepartie sociale des pulsions inconscientes difficiles à maîtriser. En effet, on a eu la preuve dernièrement à propos de ce qui s’est passé en Belgique, de l’affolement de la foule chez qui les “instincts” les plus primitifs se sont manifestés dans leur dimension inquiétante et catastrophique.
Les explorations sur la dynamique et théorie groupale nous permettent d’étudier dans un contexte groupal limité (petit groupe de sept à neuf personnes), dans une dimension contrôlable, ce qui se passe dans un contexte macro-social.
Il est évident aussi que les travaux d’après-guerre sur les communautés thérapeutiques auxquelles je participais en Angleterre étaient inspirées par les idées de Foulkes, Rickman, Bion, Pines, Démarré et d’autres, qui étaient déjà reliés au monde psychanalytique. La notion de “large groups” s’y relie dune manière agrandie bien que différente aussi (le quantitatif altère le qualitatif) et ajoute une voie de recherche intéressante qui continue de cette manière l’application de certains principes psychanalytiques dans le champ social La notion de “thérapeutic community” développée par le Dr. T. Main, Maxwel Jones et les autres rejoint et complète l’expérience.
Pouvoir imaginaire et responsabilité réelle
Authors: Prochasson Jean 
Published: March 2024

Poder imaginario y responsabilidad real.
Poder y responsabilidad mantienen lazos dialecticos que pueden volverse fuentes de situatciones conflictivas, tanto en el campo de la organisacion politica como en el de la creacion artistica y del psicoanalisis.
En la situacion analitica, la busqueda de un poder en el placer del ejercicio de la practica, puede constituir para el analista un obstaculo a su libertad de actuar y de pertsar. Interfiriendo en el campo de la cura anlitica y de su transmision, especialmente cuando estas se ejercen en un marco grupal o institucional, este proceso de degradacion des poder testimonia en el analista de una falta de confianza en el dispositivo y, finalmente, de una resistencia al analisis que no puede ser levantada sino es por las satisfacciones aportadas al analista - mas alla de su cura y de su formacion -, por la continuacion de su propio analisis concomitante al de sus pacientes.
De la filiation et de la transgression en thérapie familiale au fantôme dans la famille
Authors: Garrigues Pierre , Zanone Chantal 
Published: March 2024

From the filiation and the transgression in family therapy to a ghost in the family.
Starting from a five years practice of family therapy with young hospitalized psychotic adults, a model of therapy is suggested. This model combines the action on the outside world and the analysis of fantasmatic activity in the family group. The application of the general system theory associated with the group psychoanalysis is discussed.
De la constitution d’un espace thérapeutique groupal. À propos de groupes d'enfants à la latence
Authors: Privat Pierre , Chapelier Jean-Bernard 
Published: March 2024

On the constitution of a group therapeutic space.
The compared analysis of four groups of children (in their latency period) brought through monotherapy by either of the authors allows them to show the different stages which are constant in the constitution, organisation and evolution of these groups.
This study insists on the particular relation that children of that age have with the adult. Thanks to the elaboration of this relationship the authors progressively create a therapeutic group space where everyone can personnaly become involved.
La bande d’adolescents, le psychotique et le groupe familial
Authors: Eiguer Alberto 
Published: March 2024

Adolescent gangs, the psychotic and the family group.
The following are my three working hypothesis :
1. A time for reintegration, adolescence is a specific step towards development : childhood fixations can then be redefined, reversed or nullifield.
2. The gang of adolescents is a universal phenomenon that has become possible as a result of what may be called a perverse ego-object internal relationship : what we refer to as «the imaginary group».
3. «The gang’s experience» allows the adolescent to introject the model for grouping which acts within the social group.
For the adolescent who suffers from solitude and feelings of disappointment linked with his auto-erotic behaviour, the gang represents the place where he can conciliate the excesses of his instincts, his need to exteriorize, the dissoluteness of sexual theories and the desire to join imaginative and transgressor group.
If the psychotic adolescent gets involved with a gang, the failure of his insertion will often become the failure of his revolt as an alternative when confronting the family group. To an even greater degree it will become the failure of adolescence itself, as an age of initiation and reorganisation an absolutely essential factor in the integration of his psyche.
Le transfert dans les situations de violences sociales
Authors: Puget Janine 
Published: March 2024

La transferencia en las situaciones de violencias sociales.
Esta investigación a la necesidad de reconocer la incidence del contexto social traumático en el encuadre grupal. Utilizo très ejemplos ocurridos en el transcurso de ciertos acontecimientos que tuvieron une resonance particular. Intento detector la cualidad de la transference social y su recorrido en tan to reproducción y articulación de un vinculo arcáico y originario así como el de un vínculo secundario donde pueda reencontrarse elementos dependientes de la estructura del contexto macrosocial así como de coda sociedad. Comienzo ocupándome de la transference de las violencias sociales donde podremos detector transference intra-psíquica y la transindividual que se juegan sobre intersubjetivo de los vínculos grupales.
Institution et position thérapeutique négative
Authors: Vidal Jean-Pierre 
Published: March 2024

Institution and negative therapeutic reaction.
The refusal to become aware when one suffers from ignorance may turn out to be as paradoxical as the denial to get cured when one is sick. We suggest to name "Negative Therapeutic Position" the institutional equivalent of what S. Freud designates as the "Negative Therapeutic Reaction". We assume that the reason for this behaviour aiming at perpetuating the "non knowledge" through its various manifestations (Negative Epistemological Position ) lies like in the NTR, in a refusal of the debt. But in this case, the denial of any inheritance would constitute the "Pact of the Negatives" (or the Negation Pact") binding unwittingly, not only the founders but also the agents an the users of the institution ; those will all, in the course of its history, inevitably actualize through this symptom, what is originally repressed.
Les fonctions du cadre dans la prise en charge institutionnelle
Authors: Pinel Jean-pierre 
Published: March 2024

The functions of a manager in institutional responsability.
The "action principles" and processes of inter-reaction manifested within institutional space are considered within a trans-subjective perspective aiming at articulating the caracteristics of the received subjects’ psychical workings with those of the medical group that will care for them. The article proposes to conceive of the "counter-action principles", the effects of symmetry and the splitting phenomena revealed in the clinic as the result of an induction generated by the sheer mass of projective identification deployed by the patients. Thus the workings of the institutional framework as a potential container can be seen as being founded in the first place on the medical team’s capacity to conduct a careful analysis of the intertransferential formations thus mobilised.
Malaises et carences institutionnelles dans la formation pédagogique des instituteurs
Authors: Roquefort Georges 
Published: March 2024

The malaise and the institutional deficiencies in the pedagogical training of teachers.
The malaise in the pedagogical training of teachers is described in light of the tremendous regression provoked by the encounter with the children group. The author examines the institutional deficiencies that result in the erasure of oedipian significance factors and in the blocking of the narcissitic investments of the institution and of its members. Expelled from symbolics, the oedipian violence occurs in the institutional, professional and personal life.
Réflexions sur la visibilité de l’inconscient Les masques invisibles du quotidien
Authors: Resnik Salomon 
Published: March 2024

Reflections on the visibility of the unconscious. The invisible masks of daily life
The invisible or transparent world is a presence, in the negative, of unconscious investments that do not allow themselves to be seen. The poetic experience grounded in the metaphor that we discover in the nature of things is part of all creative contexts. A psychoanalytical perception of existence makes obvious the repressed side of the interior I exterior landscape as well as the masked mystery of all apparent reality. The Ego that discovers and looks at (with all its «senses», as if for the first time) the unexpected dimension of an image or object, develops a feeling of unveiling and sometimes of revelation. I have tried to develop in this article a series of exploratory perspectives concerning individual or group psychoanalytical experience as well as the reality which surrounds every encounter that composes its tissue. The feeling of astonishment in the face of every discovery appears as a reaction, within the psychoanalytical experience, whenever the unexpected side of an unconscious discourse about the real becomes visible. The surrealist poets discovered a poetic way of playing with reality. The unconscious in its pluridimensional state deploys light and shadow across the body of the artist. It is the artist within us who looks out and contemplates himself in the «mirror of the marvellous» of daily life with such a fullness of reseach. The experience of living the unexpected introduces that particular pleasure, not always dissociated from anguish, brought about by every encounter with the unsettling strangeness of the unfamiliar.
Dialectique de la discordance et de la concordance dans la pensée groupale
Authors: Resnik Salomon 
Published: March 2024

Etre psychanalyste signifie pour moi développer un insight et une pensée psychanalytique dans tout ce que je fais au niveau de la recherche, de la théorie et de la pratique clinique.
Mes longues années de travail et d’ expérience comme psychanalyste individuel, groupal et institutionnel, m'ont permis de saisir différentes perspectives sur la signification et la compréhension de l'inconscient à divers niveaux et dans plusieurs contextes.
Dans cet article, j'essaie de présenter le cas clinique d'un jeune garçon que je vois avec sa mère et qui présente des troubles dissociatifs de la personnalité et du comportement. Il s'agit d'un patient que j’ai suivi par la suite individuellement. Le contexte groupal, constitué par lui, sa mère et moi, m'a permis d'éclairer certains de ses conflits au niveau de son monde interne, souvent «externalisés» dans son agir psychopathique, et de l'aider à prendre contact avec sa multiplicité discordante, en action.
L'autre exemple est celui d'une psychothérapie psycho-analytique de groupe. Il s'agit d'un groupe mixte et plus nombreux (deux fois par semaine, une heure et demie à chaque séance) qui m'a permis d' analyser les vicissitudes de la trame ou réseau de base du groupe (Foulkes) à travers V interprétation d'un rêve et en tenant compte des différents aspects de la dynamique de transfert et de mon propre contre-transfert.
Ces deux exemples m’ont permis de réfléchir et en même temps de formuler certaines hypothèses sur l'intériorité et l' extériorité de l'être, sa multiplicité «objectale » et ses différents modèles de relations d'objet «en action» à l'intérieur de la trame groupale. Et aussi de montrer les péripéties phénoménologiques d' une série de membres d'un groupe, comme elles apparaissent dans ma vision kaléidoscopique. Je les «vois» ainsi dans leur parcours global, se faire et se défaire, se démembrer et se remembrer (fonction de la mémoire), parfois tel un ensemble musical plus ou moins accordé, ou plus ou moins tempéré à travers un discours de lieux et d'instants. Les membres du groupe vivent une dialectique de «membranes» plus ou moins perméables à l'intérieur et à l'extérieur de chacun par rapport à l'entité globale constituée par le groupe avec sa membrane limitante et délimitante de sa forme.
Tout cela pour revenir à une recherche et à une réflexion après-coup , celles d'un travail de confrontation de perspectives, indivi¬ duelles et groupales, à «l'intérieur de moi-même » et vis-à-vis de la réalité ontologique et conflictuelle de l'homme. Chose que j'ai essayé de communiquer à travers ma longue expérience pour déclencher un dialogue avec autrui.
Transmission et apprentissage
Authors: Resnik Salomon 
Published: March 2024

Trasmision y aprendizaje.
A través de este escrito he querido aclarar mi manera de ver el problema de la formación en general. Estoy convencido que para ser un buen psicoanalista de grupo, hay que haber tenido una buena formación psicoanalítica. Lo mismo que se aconseja la observación de los recién nacidos para la formacion de los psicoanalistas en Inglaterra, ¿ no se podría concebir también una experiencia complementary de grupo afin de completar la formación ? No se puede enseñar, es decir transmitir, lo que no se ha aprendido : de la misma manera, no se acaba nunca de aprender, la formación es permanente. La práctica del psicoanálisis individual y grupal es en sí misma una formacion continua, en la cual siempre se puede continuar a aprender nuestro difícil doble oficio de paciente y de psicoanalista.
Une fiction pour trouver la vérité de la filiation : le roman familial
Authors: Eiguer Alberto 
Published: March 2024

Fiction for Finding the Truth about Filiation : the Family Romance.
The neurotic family romance has its psychotic counterpart. It serves several masters at the same time : affirmation of autonomy, aggregation of castration, finding the former over-esteem of parents again, comforting them in their phantasies, desires, defenses ; response to the experience of trans-generational violence ; but above all, it shows the infantile need for a double paternity, biological and cultural, genetic and psychological.
Le sentiment de sollicitude dans le groupe
Authors: Bonard Olivier 
Published: March 2024

El sentimiento de solicitud en el grupo.
Cinco sesiones vividas por un grupo de varones de doce años muestran la aparición del sentimiento de solicitud, caracterizado por la preoccupación de cada una por cada cual y por el grupo. Los lazos entre este sentimiento y muchos otros aspectos del funcionamiento psíquico en este estadio de evolución del grupo ha sido estudiado para mostrar que la solicitud puede constituir un elemento muy apreciado para seguir la vida del grupo.
La violence intrafamiliale comme modalité de lien
Authors: André-Fustier Francine , Grange-Segeral Evelyne 
Published: March 2024

Interfamily Violence as a «Link Modality»
Drawing on a case encountered in family therapy, we have developed a hypothesis according to which interfamily violence may correspond to a «link modality» developed by the family to prevent the fear of family breakdown from irrupting. Through the use of the transferential process, the family has been able to bring into the open its need for dependence and protection previously obscured by frequent and exaggerated «grabbing» behaviors in its methods of inter-relating. Experiences of breakdown formerly expressed in acts such as these may find a new way of elaboration with the transitional dream area and will appear in simple time-space juxtaposition with cross-generation elements which have not yet proved workable in the therapy itself.
De l’interculturel au transculturel
Authors: Rouchy Jean-Claude 
Published: March 2024

Del intercultural al transcultural.
Para llevar un estudio transcultural en una dimensíon clínica, es imposible hacerlo de forma etnocéntrica. La historia de nuestro grupo intertranscultural es en sí uno de los elementos del estudio, así como de las hipótesis que nos han llevado a explorar las bases culturales de la psique por medio del análisis de grupo.
Irruption du politique et parcours transformatifs dans le groupe analytique
Authors: Di Maria Franco , Lavanco Gioacchino 
Published: March 2024

The Irruption of the Political and the Transformational Itinerary in the Analytic Group.
The object of this study is to study the emotional resonance of political facts in a group. The authors analyzed the way micro and macro-structural events (war, social conflicts, catastrophes, immigration, political change, etc.) influence the imaginary and the dynamic of the group. This research has contributed to individuate the mechanisms of resonance, the phenomena of reproduction, the role of social imagination, the perception of the political in the analytic group. From the transcultural themes developed in the last few years, a first epistemological hypothesis is proposed, along with a grid for reading the irruption of the political in the group analysis setting.
De la problématique individuelle à la dynamique groupale
Authors: Privat Pierre 
Published: March 2024

From Individual Problematic to Group Dynamics.
Considering both the evolution of a group including children aged from 9 to 11 and the traumatic experience lived by one of the patients during the course of the group, the author points out how the focus on group process is not an obstacle to working through individual problems, which echo and attach themselves to the dynamics of the group. In order to do this, it is important to explore transference and counter-transference sufficiently, a space where emotions and emerging thoughts can be shared.
Continuité et historicité dans un groupe
Authors: Aslanoff Marie-Christine , Jacobi Emmanuel 
Published: March 2024

Continuity and history in a group.
Young deficients adolescents involved in a group can ensure the feeling of continuity in working through and remembering their own way in a guidance center. By using psychodrama which offers a common experience and leads them to the interplay of the representations, they are able to give meaning to their own internal discontinuity.
Intervention en crise et psychanalyse
Authors: Perrés José 
Published: March 2024

Clinical Interventions in Institutions and "New" Pathological Problematics.
This text explores the psychic effects mobilized when an institution receives subjects whose economy is deeply destructive. It aims to show on the one hand, that the pathological resonance constitutes a revelation of the subject’s problematic, and on the other hand, that a clinical intervention may, in some methodological and technical conditions, make a relaunch of institutional dynamics easier. It implies that the clinical intervention setting will be a container space which allows containing and transformation of the pathological resonance. Jointly, the analysis of these archaic mechanisms requires a continuous elaboration of the dynamics of transference and of countertransference.
Agression disqualifiante dans un groupe de formation continue Attaque perverse et identification
Authors: Vidal Jean-Pierre 
Published: March 2024

L’auteur, à propos d’une agression disqualifiante survenue dans un groupe de formation qu’il interprète, à partir de ses effets contre-transférentiels, comme la manifestation d’un mouvement pervers, fait l’hypothèse que l’attaque perverse émanant de ce qu’il est convenu d’appeler un pervers narcissique (cf. P.-C. Racamier), ne porte pas tant ici sur la personne de sa victime qu’il humilie, annule, interdit de penser, que sur les processus identificatoires. Par là même, c’est à la groupalité qu’il s’en prend, c’est-à-dire à ce qui permet d’établir un lien entre les individus. Par-delà la disjonction qu’il opère, les dissociations ou désunions qu’il poursuit, il s’agit de porter atteinte à la capacité de se reconnaître semblable, et fondamentalement à cette identification primordiale par laquelle le sujet du groupe s’identifie originairement à un être humain.
Sur le plan clinique l’analyse porte en outre sur les failles, les paradoxes institutionnels, les maladresses aussi qui ont permis, voire induit les mouvements pervers et leurs succès.
Analisysis of student satisfaction on lecturers performance in Management Study Program Terbuka University
Authors: Rustandi Dodi , Kusnadi Engkus , Suntoro Suntoro , Suwardi Suwardi , Mawan Mawan 
Published: March 2024

The development of higher education today is extremely rapid, moreover the need for education is utgently needed by student, so it is obligatory for all tertiary institutions to really pay attention to the quality of lecturers who will provide maximum service to student. In this study , what kind of lectururers who will provide maximum service to student. In this study, what kind of lecturer performance has an impact on the level of student satisfaction in the Management Study Program at Terbuka University. This research is classified as a quantitative type, so trhe discussion carried out is data obtained from research which is the result of SPSS 25.0 analysis, observations, interviews, and questionnaires. The type of sample used is purposive sampling. From the research, the results were obtained, namely based on SPSS 25.0 data, we can conclude of management lectures with the highest score, namely Tangible 64.4% and Responsiveness 35.6%.
Application of piercing the corporate veil in investment law
Authors: Santoso Aditya Warman , Ananti Diva , P. Sianturi Master Amos 
Published: March 2024

In terms of addressing Piercing the Corporate Veil, it’s a law principle that relates to Limited Liability Companies. One of Limited Liability Companies characteristics is a capability to disregard limited liability for the company’s organs, allowing the organs to be personally liable for wrongful acts that harm the company and other. Knowing this concept is important due to the dynamism of business law and investment law, where the company’s organs often engage in actions solely for personal benefit. This is intriguing due to company’s organs cannot be held personally accountable for corporate actions since the company and it’s organs are separate legal entities. Through normative legal research and a legal and conceptual approach, namely the doctrine of Piercing the Corporate Veil, it’s application to the company’s in investment law will be discussed