bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Academic Tracking Needs among High School Students
Authors: Manzoor Misbah , Sami Ullah MUhammad , Manzoor Sajid 
Published: March 2024

Academic tracking is the formal practice of separating students into distinct educational programs. It separates students into groups according to an observed ability, thus each track group consists of a more or less homogeneous student population. Academic tracking is widely used in academic systems around the world. It has been an important aspect to achieve a better educational system. This research study is designed to explore the teachers’ and Principals’ perceptions about the need of academic tracking at the secondary school level. The objectives of the study were (a) to find out the Principals’ and teachers’ perceptions regarding the need of academic tracking for students at secondary school level and (b) to develop a framework for academic tracking. The design of the study was descriptive in nature. A mixed- methods approach that merges both qualitative and quantitative techniques were employed in the study. The population of the study consisted of 163 teachers and 7 Principals of Islamabad Model Schools and Colleges for Girls. Quantitative data from teachers were collected through questionnaire and qualitative data from Principals were collected through interviews. Data were collected by the personal visits of the researcher. Mean and percentage were used to analyze the quantitative data. Whereas, the qualitative data were analyzed through thematic analysis by using NVivo software. The study results showed that a positive teachers’ perceptions exists about academic tracking needs. Most of the respondents agreed that tracking is needed as it flourishes healthy competition among students and known as necessary for the students’ motivation and growth. It was recommended that uniform tracking system may be executed across the country
Usage and Implications of Artificial Intelligence for Research Purposes at University Level
Authors: Gulfraz Naqvi  , Muhammad Abubakar Sarfaraz  , Muhammad Usman Ali  , Ahmer Ali  
Published: March 2024

AI is a complex form of research that aims to enable machines to act, behave, and make decisions like humans. As advances in computing and Information Communication Technologies (ICT) continue, there is a gradual shift towards designing and designing computer systems and devices with human-like dimensions and functionality that make them more impactful. The method chosen for this study is quantitative research. The area where new technologies were using AI tools was those using learning analytics. The method of data collection was a survey questionnaire based on Google as a method of data collection based on closed questions. The questionnaire design followed several assumptions such as linear, multiple questions, etc. The method used for data analysis included descriptive statistical analysis, correlation, and regression analysis. Furthermore, statistical evidence has shown that AI tools can be widely used for research purposes. This study offers suggestions to university students that they can use AI tools effectively in their studies in universities, either by increasing their awareness and trying to adopt AI technologies or by ensuring that they carry technological tools a large face will dominate the role. University IT departments should collaborate with students to set up AI labs and strengthen virtual labs.
Change in employment status and its causal effect on suicidal ideation and depressive symptoms: A marginal structural model with machine learning algorithms
Authors: Yoon Jaehong , Kim Ji-Hwan , Chung Yeonseung , Park Jinsu , Leigh Ja-Ho , Kim Seung-Sup 
Published: March 2024

OBJECTIVE: This study aimed to assess the causal effect of a change in employment status on suicidal ideation and depressive symptoms by applying marginal structural models (MSM) with machine-learning (ML) algorithms.
METHODS: We analyzed data from the 8–15th waves (2013–2020) of the Korean Welfare Panel Study, a nationally representative longitudinal dataset. Our analysis included 13 294 observations from 3621 participants who had standard employment at baseline (2013–2019). Based on employment status at follow-up year (2014–2020), respondents were classified into two groups: (i) maintained standard employment (reference group), (ii) changed to non-standard employment. Suicidal ideation during the past year and depressive symptoms during the past week were assessed through self-report questionnaire. To apply the ML algorithms to the MSM, we conducted eight ML algorithms to build the propensity score indicating a change in employment status. Then, we applied the MSM to examine the causal effect by using inverse probability weights calculated based on the propensity score from ML algorithms.
RESULTS: The random forest algorithm performed best among all algorithms, showing the highest area under the curve 0.702, 95% confidence interval (CI) 0.686–0.718. In the MSM with the random forest algorithm, workers who changed from standard to non-standard employment were 2.07 times more likely to report suicidal ideation compared to those who maintained standard employment (95% CI 1.16–3.70). A similar trend was observed in the analysis of depressive symptoms.
CONCLUSIONS: This study found that a change in employment status could lead to a higher risk of suicidal ideation and depressive symptoms.
A Study on Enhancing Sustainability in Circular Supply Chains through Green Innovations
Authors: Dr. Geeta Kesavaraj Mr. Khaja Khan Pathan , 
Published: March 2024

Redefining product and service lifecycles with eco-friendly and sustainable processes, circular supply chains are green breakthroughs. Minimising waste, environmental effect, and resource efficiency are its goals. In a circular supply chain, green innovations can include product design that facilitates recycling or reuse, process improvements that reduce energy consumption and emissions, logistics solutions that optimise transportation for lower carbon footprints, and service innovations that promote sustainability. These green ideas improve supply chain efficiency and competitiveness while helping the environment. Businesses may reconcile economic growth and environmental stewardship by rethinking and rebuilding linear supply models into circular and sustainable ones, paving the way for a more sustainable future. This study examines how green innovations affect circular supply chains in Andhra Pradesh's durable goods industry. It analyses how product, process, logistical, and service green innovation improves supply chain efficiency. The quantitative research uses structured surveys to obtain data from 150 industry professionals and customers. Convenience sampling was used to acquire varied supply chain performance metrics responses. SPSS is used for rigorous regression analysis in the study. This method lets you study how green innovation affects circular supply chain performance. All green innovations improve supply chain efficiency, but green service innovation has the greatest benefit. This research provides strong evidence for green innovations in durable goods industry circular supply networks. The study emphasises ecologically friendly product creation, logistics, service delivery, and process management.
Assessment Of Supply Chain Collaboration in Case of The Seaport Logistics of Iron Ore Export: Use of The Supply Chain Management Framework
Authors: Amonkar Raj V. 
Published: March 2024

Global seaport logistics has attained importance in the context of globalization. Complexities of global seaport logistics have necessitated collaboration of supply chains using the seaports.
The mining companies and associated manufacturing companies are heavily dependent on seaport logistics for import of key raw materials such as Copper Concentrate, Coal, Iron ore, Dolomite, Bauxite as well as the export of the mined product. The objective of this research is to carry out an assessment of the level of supply chain collaboration in case of a supply chain pertaining to the export of iron ore. For this purpose, we used a supply chain management approach in the analysis of the supply chain of ABC, a company engaged with the mining and export of iron ore. More explicitly we referred to the supply chain management framework defined by Ahmad and Ullah (Ahmed & Ullah, 2012). We gathered the needed information by conducting semi structured interviews with the officials of ABC.
Optimizing Sustainability: Investigating The Integral Role of Green Supply Chain Management in Small and Medium-Sized Enterprises (Smes)
Authors: Oshin Yadav Dr. Priyanka yadav, 
Published: March 2024

This research paper investigates the pivotal role of Green Supply Chain Management (GSCM) in the context of Small and Medium-sized Enterprises (SMEs). As global concerns over environmental sustainability continue to rise, SMEs, often viewed as the backbone of economies, face unique challenges and opportunities in integrating green practices within their supply chain operations. This study delves into the multifaceted dimensions of GSCM, exploring its implications for SMEs in terms of environmental responsibility, economic viability, and stakeholder relationships.
The research employs a comprehensive methodology, including a thorough literature review, case studies of successful GSCM implementations in SMEs, and empirical analysis of challenges faced by SMEs in adopting sustainable supply chain practices. The objectives are to understand how SMEs integrate GSCM into their operations, identify the barriers and drivers influencing adoption, and assess the impact on environmental, economic, and social performance.
Les manifestations dermatologiques des déficits immunitaires primitifs sur peau foncé à Dakar
Authors: Ndiaye Diop MT , Al Et 
Published: March 2024

Introduction : le diagnostic précoce des déficits immunitaires primitifs (DIP) constitue un véritable défi dans le monde. Le but de ce travail était de rapporter les manifestations dermatologiques observées au cours des déficits immunitaires primitifs sur peau foncée à Dakar.
Patients et Méthodes : il s’agissait d’une étude transversale descriptive de Janvier 2018 à Mars 2021, incluant tous les enfants âgés de 0 à 18 ans présentant des manifestations dermatologiques opportunistes sans infection à VIH. Le diagnostic du type de déficit immunitaire primitif était basé sur les 10 tableaux de la classification phénotypique de l’union internationale des sociétés d’immunologistes (UISI) 2019.
Résultats : 64 patients ont été suivis dont 35 filles. L’âge moyen était de 6 ans (extrêmes : 1semaine-18 ans). La médecine traditionnelle était un des recours thérapeutiques dans 94% des cas soit en premier, soit au cours du suivi. Les manifestations dermatologiques étaient entre autre : virales dans 20 cas avec 21,87% de condylomes ano-génitaux ; bactérienne dans 18 cas ; fongiques dans 1 cas; allergique dans 14 cas; auto-immune et auto-inflammatoire dans 12 cas. Les 30 cas ayant bénéficié de bilan immunologique de base, ont révélé un déficit immunitaire primitif avec un syndrome d’Hyper Immunoglobulinémie E (IgE) dans 14 cas.
Conclusion : Tous les cas, ayant un bilan immunologique de base, ont pu être classés selon les 10 tableaux, de la classification phénotypique de l’UISI. Ce résultat suggère une sensibilité des manifestations dermatologiques pour le diagnostic des DIP. Ce constat devra être confirmé par d’autres études
Associação entre infecção por Sars-Cov-2 e doenças cardiovasculares: uma revisão integrativa
Authors: Babilônia Isaac , Reis Alessandro , Amâncio Natália , Lilis Juliana 
Published: March 2024

Introdução: O Sars-Cov-2 causador da patologia do COVID-19, protagonista da pandemia que possuiu seu início no ano de 2019, possui fatores que induzem condições de predisposição à reação inflamatória exacerbada ou atenuada, sendo estes determinantes variáveis como hábitos de vida, etnia e sexo. Metodologia: O presente estudo consiste em uma revisão literária, a busca dos dados utilizados no trabalho foi obtida por meio de busca ativa nas bases de dados SciElo e PubMed, sendo aplicados os critérios de inclusão. Discussão: O Sars-Cov-2 possui em si dois mecanismos que poderiam induzir complicações cardiovasculares, ambos relacionam o sistema renina-angiotensina-aldosterona (RAAS), que possui capacidade de regulação pressórica, estes mecanismos se diferenciam essencialmente pela distinção do modo de ação danosa ao sistema cardiovascular sendo o primeiro relacionado ao peptídeo Angiotensina-1,7, promovendo respostas inflamatórias e o segundo relacionado a uma desregulação pressórica intermediada pela ECA2. Conclusão: Observa-se bastante presente correlações entre doenças de cunho cardiovascular e a patologia gerada pelo Sars-Cov-2, sendo que por meio de mecanismo de ação viral há promoção de injúrias no aparelho cardiovascular e o surgimento de patologias diversas neste sistema.
Pemanfaatan Teknologi melalui Pelatihan Penggunaan Aplikasi Google Site bagi Guru SMAN 4 Kota Palopo
Authors: Safwan Kasma  , Nirsal Nirsal , Fajar Novriansyah Yasir  
Published: March 2024

Masa pandemi covid-19 menimbulkan kebijakan pemerintah agar siswa belajar di rumah. Pengaplikasian media pembelajaran berbasis online sangat membantu agar proses pembelajaran dapat tetap terlaksana walaupun dalam pembelajaran dilakukan secara jarak jauh. Berdasarkan hasil pengamatan dan informasi yang kami dapatkan, masih terdapat beberapa sekolah, khususnya SMAN 4 Kota Palopo yang guru-gurunya belum cukup memahami penggunaan media pembelajaran berbasis online. Pelatihan penggunaan media pembelajaran berbasis online diperlukan oleh guru-guru SMAN 4 Kota Palopo untuk dapat meningkatkan pemahaman dan pengaplikasian media pembelajaran berbasis online dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah tersebut. Tujuan pelatihan ini adalah agar guru-guru terampil dan mampu mengaplikasikan media pembelajaran berbasis online dalam pembelajaran jarak jauh. Ada beberapa tahapan dalam penelitian ini yaitu 1). Pemaparan materi media pembelajaran berbasis online disertai diskusi dan tanya jawab, 2) metode simulasi iptek dan pendampingan. Hasil dari pelatihan ini guru-guru SMAN 4 Kota Palopo dapat menggunakan media pembelajaran melalui menggunakan media LMS google classroom, goole site dan pembuatan video pembelajaran. Platform media pembelajaran online yang digunakan disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran.
Pendampingan Guru SMP dalam Merancang dan Menerapkan Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Siswa Melalui Kegiatan Lesson Study
Authors: Rahmawati Upa'  , Sri Rahayu  , Nur Insan Tangkelangi  
Published: March 2024

Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah (untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang dan menerapkan pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris di SMP Negeri 2 Bua. Solusi yang disepakati tim pelaksana pengabdian dengan mitra untuk diterapkan dalam memecahkan persoalan mitra adalah sebagai berikut: 1) Pendampingan guru dalam merancang dan mernerapkan pembelajaran yang dapat memotivasi siswa, 2) Observasi aktivitas siswa dalam pembelajaran di kelas, dan 3) Refleksi (penyampaian hasil observasi pembelajaran). Luaran yang diharapkan dari pengabdian ini adalah sebagai berikut: 1) Meningkatnya kemampuan guru dalam merancang dan menerapkan pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam belajar Bahasa inggris dan 2) Meningkatnya motivasi siswa dalam belajar Bahasa inggris. Kegiatan ini dilakukan dalam beberapa tahap, yaitu 1) Persiapan yang terdiri dari survey lokasi dan sosialisasi kegiatan, penyusunan jadwal pelaksanaan kegiatan PKM dan persiapan alat dalam pelaksanaan kegiatan. 2) pwlaksanaan kegaitan PKM yang terdiri dari Plan, Do dan see yang dilakukan selama 3 siklus. 3) Evaluasi kegiatan. Dari pelaksanaan kegiatan disimpulkan bahwa kegiatan pendampingan guru dalam merancang dan menerapkan pembelajaran untuk memotivasi siswa yang dilakukan melalui kegiatan Lesson Study dapat meningkatkan kemampuan guru dalam merancang dan meredisain serta menerapkan pembelajaran yang dapat memotivasi siswa dalam belajar bahasa inggris. Selain itu, berdasarkan hasil refleksi, juga dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa termotivasi dalam belajar bahasa Inggris dengan adanya pemberian reward yang diikuti peningkatan pemahaman dan penguasaan materi ajar
Workshop Bunda Literasi/Duta Baca Daerah dan Pegiat Literasi Daerah (Kolaborasi Dinas Perpustakaan & Kearsipan Wil. Sul-Sel)
Authors: Runimeirati  
Published: March 2024

Literasi atau kemelekan adalah istilah umum yang merujuk kepada seperangkat kemampuan dan keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung, dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga, literasi tidak bisa dilepaskan dari kemampuan berbahasa. Pelaksanaan dilakukan dengan memberikan materi dan bimbingan secara berkesinambungan kepada peserta workshop. Dari pelaksanaan ini dapat dilihat bahwa masih kurangnya minat berliterasi dikalangan masyarakat serta kurang mampunya Bunda Literasi dan Pegiat Literasi melaksanakan kegiatan yang inovatif. Kegiatan seperti ini diharapkan bisa secara rutin dilaksanakan dan kedepannya bisa berkolaborasi dengan instansi lainnya bukan hanya dengan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Wilayah Prov. Sul-sel.
Pengenalan Office pada Sistem Pembelajaran di SMP 12 Anggeraja
Authors: Gita Srihidayati  , Suparman Suparman 
Published: March 2024

Pada masa modernisasi ini perkembangan teknologi informasi sangat pesat tidak hanya berperan dalam bidang perekonomian, tapi juga bidang pendidikan. Saat ini setiap siswa/i di hampir semua jenjang pendidikan diwajibkan untuk melek teknologi, terutama teknologi informasi. Selain untuk menunjang kegiatan pendidikan, melek teknologi informasi juga menunjang siswa/i dalam menyelesaikan persoalan. Pengabdian pada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan sistemoperasi pada computer pada siswamembantu meningkatkan ilmu pengetahuan setiap siswa melalui program kerja pelatihan pengenalan Microsoft Office Word dengan memperkenalkan dasa-dasar Office Word yang umum digunakan. Metode pelaksanaan memiliki dua tahap yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan siswa dapat mengasah kemampuan dalam menggunakan Microsoft Office Word sebagai bahan dasar persiapan menuju ke jenjang pendidikan selanjutnya
Pelatihan Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Kendari
Authors: Andi Tenri Ampa  , Makkulau  , Gusti Ngurah Adhi Wibawa  , Lilis Laome  , La Gubu  , Norma Muhtar  
Published: March 2024

Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Kendari adalah salah satu satuan pendidikan yang melaksanakan Pendidikan formal dan informal di Kota Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara. Universitas Halu Oleo (UHO) sebagai Perguruan Tinggi berlokasi di Kota Kendari memenuhi tanggung jawab melakukan tugas Tri Darma Perguruan Tinggi. Permasalahan yang ditemukan di Pamong Belajar SKB Kota Kendari, yaitu mengalami kesulitan untuk menyelesaikan permasalahan yang diperoleh atau didapat di masyarakat dan kesulitan untuk menentukan metode atau analisis yang cocok untuk menyelesaikan problem yang diperoleh di lapangan. Hasil program ini berupa materi konsep Statistika Dasar dan pengolahan data serta interpretasinya yang mudah dipelajari dan digunakan. Sedangkan tujuan memberikan materi Manajemen Data adalah untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan rintisan program baru yang dibutuhkan masyarakat dan diharapkan mampu memenuhi kebutuhan data yang akurat dan mudah diperoleh sejalan dengan Program Pemerintah Provinsi Sulawesi Tenggara tentang Data Sektoral dari berbagai instansi dapat dihimpun menjadi Satu Data. Peserta mempraktekkan di komputer masing-masing dan diberikan contoh langsung bagaimana menyimpan data/berkas di Google Drive. Diajarkan juga cara membuat instrumen identifikasi kebutuhan Belajar Masyarakat melalui Google Form. Pada kegiatan ini, peserta berptaktek langsung didampingi oleh Pemateri dan beberapa mahasiswa Statistika
Pelatihan Preservasi dan Pembuatan Insektarium Kupu-Kupu Menjadi Souvenir Sebagai Usaha Pengembangan Kreatifitas di Lingkungan Kampus STKIP-PI Makassar
Authors: Irnayanti Bahar  , Andi Gita Maulidyah Indraswari  
Published: March 2024

Pelaksanaan kegiatan bertujuan memberikan pengetahuan kepada mahasiswa untuk memanfaatkan lahan yang terbatas di lingkungan kampus dalam mengoleksi kupu-kupu, selain itu meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menciptakan wirausaha yang kreatif melalui pembuatan insektarium kupu-kupu menjadi souvenir hingga menghasilkan produk, dan meningkatkan peluang usaha bagi mahasiswa untuk dikembangkan sebagai mata pencaharian tambahan. Metode penyajian pelatihan yaitu metode penyuluhan dan praktik. Adapun hasil yang dicapai yaitu adanya penambahan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan mahasiswa tentang cara memanfaatkan lahan terbatas di lingkungan kampus, mampu menggunakan peralatan dan cara mengoleksi kupu-kupu. Pelatihan ini memberikan pengetahuan, teknik, pengalaman, dan keterampilan kepada mahasiswa tentang teknik pengawetan serangga. Selain pengetahuan dan pengalaman mahasiswa juga mendapatkan manfaat dari kegiatan ini, yaitu kemampuan membuat souvenir hingga menghasilkan produk, dan meningkatkan peluang usaha bagi mahasiswa untuk dikembangkan sebagai mata pencaharian tambahan.
Strategi Pembelajaran Team Quiz dalam Membangun Keaktifan dan Ketuntasan Belajar Siswa Anak Usia Dini
Authors: Wahyudi Mukhammad , Aulia Hanum Fitri 
Published: March 2024

Strategi team quiz merupakan salah satu strategi pembelajaran yang komprehensif dianggap mampu mengatasi pembelajaran pada anak usia dini secara tuntas karena bertujuan untuk melatih kemampuan kognitif sekaligus sikap bertanggung jawab terhadap apa yang mereka pelajari melalui cara yang menyenangkan, aktif dan kolaboratif dalam proses pembelajaran anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan siswa serta prestasi dalam pembelajaran menggunakan pendekatan strategi team quiz. Penelitian ini menggunakan library research dengan teknik analisa interpretatif analisis. Hasil yang diperoleh ialah bahwa siswa PAUD harus memiliki pembiasaan yang kuat dalam proses pembelajaran dan evaluasi, sehingga bisa mengantarkan peserta didik menjadi generasi yang memiliki kemampuan teoritis dan praktis, daya ingat dan mengerti pentingnya menerapkan ilmu pengetahuan, tentu dengan segala problem yang ada di masing-masing PAUD seperti kurangnya minat dan motivasi. Namun, hal tersebut bisa di atasi dengan memperkenalkan anak didik dengan strategi belajar yang variatif dan menyenangkan yakni Strategi team quiz. Dengan demikian, pembelajaran dengan strategi ini tidak hanya menekankan pada individual semata, tetapi juga cara mengajar secara klasikal dan kolaboratif, sehingga banyak stimulus yang diperoleh siswa, sehingga respond dan refleksi daya kreatif anak bisa lebih berkembang.
Moderasi Beragama Di Indonesia Dalam Perspektif Fiqih Pemikiran Yusuf Al Qardhawi
Authors: Muhammad Luthvi Al Hasyimi  , Khoirun Nisa  
Published: March 2024

T
The purpose of conducting this research is so that as a Muslim who lives in a country with various ethnicities, races and religions, he can determine the correct attitude according to Islamic law according to the Koran and al-Hadith. The researcher used a qualitative research type of library study using various relevant scientific reference sources and then documented it using a normative, philosophical approach. The results of this research are that a Muslim needs to have an attitude of religious moderation in state life without having to compromise his religious beliefs, apart from that it is clearly stated in the Koran that as a Muslim it is forbidden for him to insult the deities of other religions according to Yusuf Al-Qaradawi's thoughts.