bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Understanding Patient Perspectives on the Use of Gamification and Incentives in mHealth Apps to Improve Medication Adherence: Qualitative Study
Authors: Tran Steven , Smith Lorraine , Carter Stephen 
Published: March 2024

Background
Medication nonadherence remains a significant health and economic burden in many high-income countries. Emerging smartphone interventions have started to use features such as gamification and financial incentives with varying degrees of effectiveness on medication adherence and health outcomes. A more consistent approach to applying these features, informed by patient perspectives, may result in more predictable and beneficial results from this type of intervention.

Objective
This qualitative study aims to identify patient perspectives on the use of gamification and financial incentives in mobile health (mHealth) apps for medication adherence in Australian patients taking medication for chronic conditions.

Methods
A total of 19 participants were included in iterative semistructured web-based focus groups conducted between May and December 2022. The facilitator used exploratory prompts relating to mHealth apps, gamification, and financial incentives, along with concepts raised from previous focus groups. Transcriptions were independently coded to develop a set of themes.

Results
Three themes were identified: purpose-driven design, trust-based standards, and personal choice. All participants acknowledged gamification and financial incentives as potentially effective features in mHealth apps for medication adherence. However, they also indicated that the effectiveness heavily depended on implementation and execution. Major concerns relating to gamification and financial incentives were perceived trivialization and potential for medication abuse, respectively.

Conclusions
The study’s findings provide a foundation for developers seeking to apply these novel features in an app intervention for a general cohort of patients. However, the study highlights the need for standards for mHealth apps for medication adherence, with particular attention to the use of gamification and financial incentives. Future research with patients and stakeholders across the mHealth app ecosystem should be explored to formalize and validate a set of standards or framework.
The Influence of MTHFR C677T Variants on Neuropathy Risk Among T2dm Patients Receiving Monotherapy Metformin
Authors: Yanuar Michael Resta Surya , Istyastono Enade Perdana , Virginia Dita Maria 
Published: March 2024

Neuropathy is the most common microvascular complication among type 2 diabetes mellitus (T2DM). Metformin consumption increases neuropathy risk. The Methylenetetrahydrofolate reductase (MTHFR) enzyme has confirmed its role in neuropathy. Metformin and MTHFR could decrease folate and induce hyperhomoscysteine. One of the common variants of the MTHFR gene is C677T and its located in the exon area. This study aimed to observe the association between variant C677T in the MTHFR gene and the risk of neuropathy among newly diagnosed T2DM patients with naive metformin. This cross-sectional study recruited 103 patients. The neuropathy risk was examined according to medical judgment through Neuropathy Symptom Score (NSS) and Neuropathy Disability Score (NDS) criteria. Genotyping C677T was performed using PCR-RFLP. This study found only one patient has a homozygote mutant, but more than 50% of patients were detected with allele mutants. There were no statistical differences in patient characteristics between CC and CT genotypes (p>0.05). Association between C677T and neuropathy risk was not significant statistically, either in the genotype model (p=0.97), allele model (p=0.82), and dominant model (p=0.91). There was still no significant association after adjusting for several confounding factors. We conclude that C677T in our population did not influence neuropathy risk. More specific criteria and laboratory parameters indicated neuropathy should be examined in the future study.
Keywords: MTHFR, neuropathy, metformin, and T2DM
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: a emergência de uma subjetividade competente
Authors: Da Silva Santaiana Rochele , Machado Jaqueline Aparecida 
Published: March 2024

Este trabalho tem como objetivo analisar em que medida a noção de competência apresentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) compõe um campo de possibilidades para constituição de uma subjetividade que procura formar sujeitos competentes no bloco da alfabetização. O trabalho toma como campo teórico-metodológico a perspectiva pós-estruturalista, com as teorizações produzidas por Michel Foucault, abordando a temática do currículo através da análise do conceito de competência na alfabetização, apresentado na Base Nacional Comum Curricular. Metodologicamente o estudo vem operando com as ferramentas teóricas analíticas, governamento biopolítico e discurso. Assim, a BNCC pelo fato de ser uma referência obrigatória na construção dos currículos escolares emerge como um documento que propõe práticas visíveis no gerenciamento das condutas dos sujeitos, que operam no âmbito das subjetividades neoliberais. Entende-se com esse estudo que, ao mesmo tempo que são delineados quais conhecimentos, atitudes ou performances devem ser privilegiados na composição dos currículos escolares, determinados tipos de sujeitos são constituídos no cenário contemporâneo.
Pengaruh Pemberian Pupuk Kandang Ayam Dan Pupuk KCl Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Tanaman Bawang Merah (Allium ascalonicum,L)
Authors: Kristina Frisna Jahung  , I Gusti Bagus Udayana  , Anak Agung Ngurah Mayun Wirajaya  
Published: March 2024

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Pemberian Pupuk Kandang Ayam dan Pupuk KCl Terhadap Pertumbuhan dan Hasil Tanaman Bawang Merah (Allium ascalonicum, L.)” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dosis pupuk kandang ayam dan pupuk KCl serta interaksinya terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman bawang merah. Penelitian ini dilakukan di rumah kaca Fakultas Pertanian Universitas Warmadewa, Jl Terompong Tanjung Bungkak, Denpasar dengan ketinggian tempat 25 m di atas permukaan laut. Penelitian dimulai darai bulan Maret sampai dengan bulan Juni 2022. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan acak kelompok (RAK) faktorial yang terdiri 2 faktor, yaitu: faktor pertama adalah dosis pupuk kandang ayam (A) yang terdiri dari 4 taraf perlakuan yaitu A0 = 0 ton ha-1, A1 = 15 ton ha-1, A2 = 30 ton ha-1, A3 = 45 ton ha-1. Sedangkan faktor kedua adalah dosis pupuk KCl (K) yang terdiri dari 4 taraf perlakuan yaitu K0 = 0 kg ha-1, K1 = 200 kg ha-1, K2 = 400 kg ha-1, K3 = 600 kg ha-1. Variabel yang diamati tinggi tanaman maksimum, jumlah daun, jumlah umbi per rumpun, berat segar umbi per rumpun, berat segar berangkasan per rumpun, berat kering oven umbi per rumpun, berat kering oven berangkasan per rumpun, dan indeks panen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Perlakuan dosis pupuk kandang ayam (A) dan dosis pupuk KCl (K) serta interaksi (AxK) berbeda tidak nyata (P≥0,05) terhadap semua variabel yang diamati tinggi tanaman (cm), jumlah daun (helai), jumlah umbi per rumpun (umbi), berat segar umbi per rumpun (g), berat segar brangkasan per rumpun (g), berat kering oven umbi per rumpun (g), berat kering oven brangkasan per rumpun (g), dan indeks panen (%). Pada perlakuan dosis pupuk kandang ayam (A1) mempunyai nilai tertinggi pada berat kering oven umbi yaitu 5,03 gram.
Kata Kunci : Bawang Merah, Pupuk Kandang Ayam, KCl
Pengaruh Burnout Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Yang Bekerja
Authors: Sari Ayu Kholifah , Aprianti Melani 
Published: March 2024

The aim of the study was to examine the effect of burnout on academic procrastination in working students. Using a descriptive quantitative design method with linear regression approach. Data collection using questionnaire google form. The sampling technique was non-probability sampling using the accidental sampling method. The research subjects obtained 203 respondents who works while studying at X University, Jakarta. The result, there is a significant effect between burnout and academic procrastination. Burnout can predict academic procrastination of 15%. Then, the burnout and academic procrastination categories are the moderate level.
Peran Kesepian pada Kecemasan Sosial Remaja Akhir
Authors: Yustika Vira Amalia , Istiqomah Istiqomah 
Published: March 2024

Dalam tugas perkembangan sosialnya, remaja kerap mengalami kecemasan pada saat berkomunikasi dan bergaul dengan temannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peran kesepian pada kecemasan sosial remaja. Melalui survey non eksperimental terhadap 233 remaja akhir di Kabupaten Tangerang dengan menggunakan alat ukur social anxiety scale for adolescents (La Greca, 1998) untuk mengukur kecemasan sosial dan UCLA Loneliness Scale version 3 (1996) untuk mengukur kesepian. Hasil penelitian menunjukkan kesepian berpengaruh positif secara signifikan terhadap kecemasan social. Artinya semakin tinggi kecemasan seseorang semakin tinggi kecemasan sosialnya.
Happiness Mahasiswa yang Mengalami Toxic Relationship: Apakah terkait dengan Forgiveness?
Authors: Lestari Dewi Anggraini , Pohan Hema Dayita 
Published: March 2024

Individu yang mengalami toxic relationship akan merasakan kesedihan yang mendalam, memiliki kesulitan menerima sebuah kenyataan, merasa menderita dan tidak bahagia. Sedangkan, setiap individu mengharapkan kebahagiaan sebagai tujuan hidupnya. Hal itu menjadi alasan mengapa individu perlu melakukan forgiveness kepada pelaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Forgiveness dan Happiness pada Mahasiswa yang Mengalami Toxic Relationship. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik korelasi yaitu product moment dengan melibatkan sebanyak 136 mahasiswa Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Hasil yang didapatkan menunjukan bahwa terdapat hubungan yang positif antara forgiveness dan happiness dengan koefisien korelasi r=0.437 dengan nilai signifikansi 0.000. Artinya semakin tinggi forgiveness maka semakin tinggi happiness.
The BireyselValue, a Proposed Method for Solving a Classification Problem
Authors: Dahman Deniz 
Published: March 2024

This paper presents a new method for solving a classification
problem; the BireyselValue method assumes that the individual
traits of a class help to classify an observation based on similarity
measures. The method involves three stages to solve the
classification problem: the building stage, the training stage,
and the prediction stage. The first two stages accomplish two key
steps: firstly, five parameters are used to transform any
observation of size n variables
into six variables; secondly, subsets of the
individual traits of each class are created. As a result, the
parameters, the subsets of the individual traits, and a scaled version
of the training dataset are saved as a predictive model.
Ultimately, the prediction stage uses the elements in the predictive
model to transform the observations that are to be classified and of
size n into the size of sixvariables
and to perform similarity measures between the observation and the
individual traits of class to make the final prediction. The
experimental results obtained on 6 multiclass datasets from different
domains showed that the proposed method is efficient at solving
classification problems. Moreover, the method can potentially be
used for purposes other than solving a classification problem.

Keywords: BireyselValue Method, Classification, Prediction,
Dimension Reduction
BEBAN KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA PERAWAT RAWAT INAP DI RUMAH SAKIT
Authors: Kusumawardhani Oktavy Budi 
Published: March 2024

. Pelayanan medis yang diberikan oleh rumah sakit meliputi pelayanan suportif, preventif, kuratif, dan rehabilitasi memberikan pelayanan rawat inap, rawat jalan, dan gawat darurat. Peran utama perawat adalah memenuhi kebutuhan pasien, meminta pertanggungjawaban pasien, dan memberikan pelayanan perawatan kepada orang sakit , termasuk perawat. Beban kerja juga dapat diartikan sebagai total waktu keperawatan yang dibutuhkan secara langsung maupun tidak langsung untuk memberikan pelayanan keperawatan yang dibutuhkan pasien. Beban kerja yang berat bagi perawat dapat menyebabkan kelelahan dan kelelahan. Tujuan untuk mengetahui pengaruh beban kerja terhadap motivasi kerja perawat di rumah sakit. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan regresi linier sederhana. Beban kerja berpengaruh terhadap motivasi kerja perawat. Hal ini didapatkan dari nilai F hitung F tabel (18,152 3,49) dengan signifikansi 0,05 (0,000). Penelitian ini dapat mengetahui pengaruh beban kerja terhadap motivasi kerja perawat rawat inap di Rumah Sakit.
Tu peso en oro. El libro impreso y la textualidad de sentido
Authors: Oliva Mendoza Carlos 
Published: March 2024

Este trabajo aborda la idea del libro como mercancía y, a la vez, crónica crítica del capitalismo. En contraposición a la idea del texto hermenéutico, se recorre la idea del libro como la mercancia eje del capitalismo industrial y se destaca su imbricación con la formación de las naciones, los procesos de identidad configurados a través del capitalismo impreso y la prefiguración del movimiento mercantil desde la apertura industrial y crediticia del libro.
Los inicios de la filosofía griega: Entre oralidad y escritura
Authors: Aguirre De la Luz Nazyheli 
Published: March 2024

El presente trabajo ofrece un panorama general de las circunstancias en que nació la filosofía griega, atendiendo la convivencia entre la tradición oral y la introducción de la escritura. El primer apartado explica detalladamente algunas consecuencias que la oralidad tuvo en la configuración de la mente griega arcaica. El segundo apartado muestra las implicaciones que tuvo la introducción del alfabeto en los procesos cognitivos y en la cosmovisión griega. Finalmente se revisan las consecuencias que siguieron de la convivencia de oralidad y escritura, para poner de relieve la importancia que tiene el lenguaje dentro del desarrollo de los procesos cognitivos.
Crimen, castigo, perdón y paz. A la luz de la tradición jurídica de Occidente.
Authors: Ochoa Gavaldón Roberto Xavier 
Published: March 2024

Hablar de la esperanza, del perdón, de la reconciliación es tarea, en última instancia, de la mística. Demanda una interpretación anagógica. Mas Hugo de San Víctor mostró que no se puede acceder a la interpretación anagógica sino a partir del entrenamiento en la interpretación analógica que, a su vez, supone haber hecho el trayecto de la literalidad. En este trabajo, se propone que es preciso, antes de hablar sobre los horizontes de la reconciliación y el perdón, andar el doloroso camino de la literalidad en la historia de la justicia pues, ante todo, las paces o los crímenes son acontecimientos en el curso de la Historia. Así, pues, aquí se inicia el recorrido, por fuerza apenas trazado, de la particular situación en que se encuentran, en Occidente, los ciudadanos frente al Estado moderno: por la concentración del monopolio de la fuerza, expropiados de capacidades tales como la indignación ante la injusticia. Este extravío vuelve inalcanzable horizonte del perdón, si antes no se recupera el sentido humano de lo justo, pues no puede haber una paz digna sin memoria y justicia.Recibido: 23/06/2016 • Aceptado: 31/08/2017
La crisis de la organización urbana y la optimación humana
Authors: Vargas Alberto I. 
Published: March 2024

Este trabajo constituye un comentario filosófico sobre la peculiaridad del gobierno de la ciudad en nuestra situación histórica que se caracteriza por una alta complejidad. La finalidad de este comentario es inspirar a futuro las investigaciones sobre la gobernanza de las ciudades desde un enfoque antropológico en orden a proseguir la investigación. Recibido: 25/06/2017 • Aceptado: 31/08/2017
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIMPUNAN DI SMP N 1 SEKAMPUNG
Authors: Febrilia Ninda Ahmad , Farida Nurul , ES Yeni Rahmawati 
Published: March 2024

The research was conducted in the form of development research with the aim of producing an Android-based learning media with a scientific approach to the set material at SMP N 1 Sekampung that was valid and practical. The development model used is the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluate). The research subjects were students of VII.3 SMP N 1 Sekampung. The resulting product must go through a material and media validation test first, after that a product practicality test is carried out. Based on the results of the validity aspect, it meets the valid criteria with a validity percentage of 77%. Based on the results of practical trials of Android-based learning media with a scientific approach, it meets the very practical criteria with a practicality percentage of 93%. Based on the criteria obtained, the android-based learning media with a scientific approach to the set material at SMP N 1 Sekampung that was developed met the valid and practical criteria.
KEMAMPUAN NUMERASI SISWA PADA MATERI OPERASI PECAHAN DENGAN IMPLENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Authors: Silvia Riska , Asdarina Orin 
Published: March 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan numerasi siswa dengan implementasi model problem based learning (PBL) dalam menyelesaikan soal operasi pecahan pada kelas VII SMP Negeri 2 Blangpidie dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan numerasi siswa SMP Negeri 2 Blangpidie. Rancangan yang dilakukan pada penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Blangpidie yang berjumlah 20 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan tes dan wawancara. Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa kemampuan numerasi siswa saat mengerjakan soal materi Operasi Pecahan Kelas VII SMP Negeri 2 Blangpidie berada dalam kategori tinggi. Kemampuan numerasi siswa untu Indikator I sebesar 83,5%, indikator II sebesar 59,5%, dan indikator III sebesar 74,7%.
GOVERNANCE AND ACCOUNTABILITY IN PROMOTING SHARIAH AND SUSTAINABLE PRACTICES: THEMATIC ISSUE ON GOVERNANCE AND ACCOUNTABILITY [FROM THE EDITORS]
Authors: Yahya Nurhidayah , Hoque Muhammad Nazmul , Zakaria Norbalkish , Ahmad Nadzri Farah Aida , Syed Yusuf Sharifah Norzehan 
Published: March 2024

/ EDITOR’S REVIEW
Technological advancements, environmental challenges, and societal shifts drive transformative changes in governance and sustainability. Ethical leadership and Shariah principles are critical lenses for examining and navigating these changes. Governance and technology are new issues requiring an ethical framework to guide decision-making and policy formulation. Ethical leadership promotes transparency, accountability, and inclusivity in these complex landscapes. Ethical leadership emphasises the value of long-term environmental stewardship, equitable resource allocation, and social justice in this context.
The manuscript expertly navigates the perilous terrain of governance, describing the ethical complexities introduced by digital democracy and decentralised technologies and arguing for the critical role of ethical leadership as a guiding compass through these variations. Ethical leadership emerges as an orienting paradigm with normative ideals of transparency, inclusivity, and accountability across the domains studied.
Shariah principles are effectively integrated, adding a moral and ethical dimension that elevates the discussion. These principles promote fairness, transparency, and social responsibility, consistent with the overarching themes of effective governance and sustainable development. In doing so, the manuscript positions Shariah as a complementary lens and a critical, integral framework that enriches governance and sustainability ethics and practises.
The erudition with which this overview weaves these multifaceted strands into a cohesive intellectual tapestry distinguishes it. It takes a multi-dimensional analytical approach to articulate the synergies and interdependencies between governance, sustainability, ethical leadership, and Shariah, advocating for a more holistic, integrated approach to addressing our times' complex challenges.
The manuscript lays intellectually fertile ground for future research for field scholars. The articulation of complex, intersecting themes suggests numerous avenues for academic inquiry, particularly in conceptualising governance models that are effective, ethical, and Shariah-compliant. As such, this seminal overview is a valuable intellectual resource for many stakeholders, including academics, policymakers, and practitioners dedicated to fostering ethical, equitable, and sustainable futures.
Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia 4-5 Tahun melalui Permainan 3m (melempar, menangkap, dan menendang) Bola
Authors: Mu'asyaroh Muhimmatul 
Published: March 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya keterbatasan media pembelajaran yang digunakan sehingga pembelajaran yang dilakukan belum maksimal, yang seharusnya pembelajaran disesuaikan dengan indikator pencapaian motorik kasar adanya permainan melempar, menangkap, dan menendang bola. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Subyek penelitian melibatkan 31 peserta didik dan 2 guru kelompok A. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi di salah satu lembaga di Kecamatan Pamotan, Rembang, wawancara dengan guru kelas, dan hasil dokumentasi berupa penilaian kemampuan anak dalam melakukan permainan melempar, menangkap, dan menendang bola. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan motorik kasar melalui permainan 3m pada anak usia 4-5 tahun mengalami perkembangan, terlihat pada sejumlah 2 anak mulai berkembang dalam melakukan permainan melempar, menangkap, anak beberapa kali gagal dalam melakukan kegiatan menendang bola. Ada 17 anak mengalami peningkatan dalam melempar, menangkap, dan menendang bola. Ada 12 anak dapat melakukan permainan dengan baik sesuai dengan aturan yang dibuat dalam permainan melempar, menangkap, dan menendang bola. Problematika yang dialami guru dalam melakukan kegiatan melempar, menangkap, dan menendang bola yaitu anak merasa malu dan pasif, selain itu keterbatasan media yang digunakan dalam pembelajaran. Solusi yang diberikan oleh guru dengan melakukan pendekatan pada anak, pemberian apresiasi pada anak, membuat lingkungan belajar yang dapat menarik perhatian anak, dan juga penggunaan media seadanya yang digunakan dalam pembelajaran.