bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Studi Kasus Putusan Pengadilan Niaga pada Pengadilan Negeri Jakarta Pusat Mengenai Pendaftaran Merek
Authors: Istimiawati Istimiawati 
Published: March 2024

Seiring perkembangan zaman, muncul kesadaran untuk melindungi industri kekayaan intelektual termasuk perlindungan terhadap merek dikarenakan pengaruh signifikannya untuk mendorong peningkatan ekonomi. Penelitian ini hendak mengkaji mengenai sengketa pelanggaran merek yang menyangkut prinsip First to File dan persamaan pada pokoknya pada Putusan Pengadilan Niaga pada Pengadilan Negeri Jakarta Pusat Nomor 80/Pdt.Sus-HKI/Merek/2021/PN.Niaga.Jkt.Pst antara merek “ERG” dan “Erigo” dengan menitikberatkan kepada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis (UU MIG). Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis dan memahami sistem pendaftaran merek di Indonesia, khususnya mengenai prinsip First to File yang dianut saat ini. Penelitian ini menggunakan metode yuridis-normatif, yaitu dengan mengutamakan bahan-bahan kepustakaan berupa hukum positif sebagai dasar sumbernya. Data yang diperoleh berupa data kualitatif dan hasil penelitian diuraikan Penulis secara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa putusan hakim pada Pengadilan Niaga pada Pengadilan Negeri Jakarta Pusat tidak tepat diarenakan hakim tidak mempertimbangkan prinsip pendaftaran merek First to File yang merupakan ketentuan pendaftaran merek yang dianut di dalam Pasal 21 ayat (1) huruf a UU MIG. Merek milik penggugat yakni “ERG” semenjak awal pendaftarannya seharusnya ditolak oleh Direktorat Jenderal Hak Kekayaan Intelektual dikarenakan memiliki persamaan pada pokoknya dengan merek “Erigo” yang telah terdaftar terlebih dahulu sebagaimana yang tertera dalam Pasal 21 ayat (1) huruf a UU MIG. Hal ini dikarenakan persamaan tersebut dapat menyebabkan kebingungan konsumen dalam membedakan kedua merek tersebut sehingga Erigo dapat mengajukan gugatan pembatalan merek ERG sesuai dengan Pasal 83 ayat (1) UU MIG.
El poder del mar. La configuración de los océanos a través de la cartografía
Authors: García Calatayud Carmen 
Published: March 2024

El objetivo de este artículo es analizar la cartografía desarrollada en la Edad Moderna desde el punto de vista de los océanos. Una cartografía elaborada a lo largo de un extenso y minucioso proceso en el que confluyen multitud de factores, desde los avances técnicos hasta las políticas de los gobiernos. Esta cartografía del mar, que a simple vista parece sencilla, esconde un mundo muy complejo lleno de secretos e incógnitas.
Beyond Size: How ESG Factors Shape Bank Value in India & China
Authors: Naidu Dr. M. Purushottam , Lakshmi Dr. V. Gowri , Kasturi Dr. G. V. K. , Patnaik Dr. R. Pradeep Kumar , M. Muniratnam , Ganesh V. Chaitanya , P. Harshavardhan 
Published: March 2024

Objective: This study examines the impact of ESG (environmental, social, and governance) factors on the market capitalization of banks in India and China. Specifically, it analyses the relationship between total assets, female board representation, social and environmental disclosures, and market capitalization.
Methods: A comparative analysis of leading banks in India and China is conducted using 10 year (2013–2023) data using structural equation modelling (SEM) on market capitalization, total assets, ESG disclosures, and female board representation.
Results: A positive and significant relationship is found between total assets and market capitalization in both India and China, indicating that investors value larger banks. In India, female board representation doesn't significantly impact market capitalization, while in China, a higher proportion may lead to lower market capitalization, requiring further research. A positive and significant relationship is found between social and environmental disclosures and market capitalization in both countries. However, the effect is stronger in India, indicating that Indian investors place greater value on banks with robust sustainability practices.
Conclusions: This study highlights the growing importance of ESG factors in the banking sector, with varying degrees of emphasis depending on the country. While both Indian and Chinese investors value larger banks, Indian investors seem to place more weight on female board representation and social-environmental disclosures, while Chinese investors appear to prioritize other factors. Further research is needed to explore the underlying reasons for these differences and the complex interplay between various ESG factors and market performance.
Tanggung Jawab Perdata Perusahaan Perkebunan Kelapa Sawit terhadap Pembukaan Lahan dengan Pembakaran
Authors: Kurniawan Mike , Suhendro Suhendro , Yetti Yetti 
Published: March 2024

Pembakaran hutan dan lahan dilakukan oleh perusahaan perkebunan karena dianggap hanya membutuhkan biaya yang sangat murah dan efektif. Dari segi kebijaksanaan, sebenarnya sudah banyak peraturan yang dibuat, namun sulit untuk dilaksanakan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui aturan perusahaan perkebunan sawit terhadap pembukaan lahan dengan pembakaran, dan menganalisis bentuk tanggung jawab perdata perusahaan perkebunan kelapa sawit terhadap pembukaan lahan dengan pembakaran. Jenis penelitian adalah normatif, yang terkhusus pada proses menemukan aturan hukum, prinsip-prinsip hukum, ataupun doktrin-doktrin hukum, serta aturan untuk menjawab permasalahan. Hasil penelitian, ditemukan bahwa pengaturan perusahaan perkebunan sawit terhadap pembukaan lahan dengan pembakaran, pada dasarnya sangat tidak dibenarkan atau dilarang, baik dalam undang-undang kehutanan itu sendiri, termasuk undang-undang perkebunan, serta undang-undang lingkungan hidup. banyak sekali pasal yang menegaskan pelarangan melakukan pembakaran terhadap pembukaan lahan yang condong mengedepankan pidana, sehingga condong penaganannya hanya memberikan efek jera terhadap perusahaan perkebunan yang melakukan pelanggaran, namun ternyata tidak mampu mengembalikan kekeadaan semula, maka tanggung jawab perdata sudah seharusnya menjadi jawaban dan untuk digencarkan oleh para penegak hukum.
DESAIN KURIKULUM PENDIDIKAN BERBASIS INKLUSI ADAPTIF MERDEKA
Authors: Khoiruman  , Azka Fikriyy Wilda , Shohifur Rizal Moh. Ahsan 
Published: March 2024

Abstrak
Pendidikan adalah sebuah upaya untuk menumbuh – kembangkan potensi lahiriah dan potensi bimbingan pada setiap manusia. Manusia tumbuh dan berkembang dengan dua sisi, berkembang sempurna secara lahiriah, pun berkembang dengan mengalami kekurangan baik secara fisik (difabel) atau secara mental (disabilitas). Berbagai penelitian sepakat bahwa setiap manusia memiliki kekurangan dan kelebihan masing-masing, oleh sebab itu proses Pendidikan, agama, komunikasi sosial dan budaya akan menjadi sangat fleksibel dalam mengenal dan menggandengnya. Seperti halnya difabel atau disabilitas, mereka memiliki ruang dan hak yang sama dalam kehidupan. khususnya Pendidikan. Jika Pendidikan memiliki ragam elemen, unsur, dan prosedur-prosedur, maka secara kurikulum, Pendidikan juga menyesuaikan dengan kondisi difabel atau disabilitas. Oleh karena itu muncul Pendidikan berbasis inklusi. Hal ini bertujuan memberi ruang terhadap mereka yang berkekurangan untuk menerima hak Pendidikan (fi maqashid as-syari’ah; Hifd al-‘aql). Untuk lebih mempermudah kembali, maka kurikulum tersebut menggunakan model pendekatan adaptif. Di mana hal ini bertujuan untuk sikap kemanusiaan dalam Pendidikan. Karena masalah yang muncul dalam Pendidikan adalah kurangnya berbagi ruang, dengan maksud memberikan hak bagi mereka yang berkekurangan, salah satu contohnya adalah memarginalkan pun bulliying, maka dengan adptif dalam Pendidikan inklusi akan lebih memberi ruang gerak yang luas bagi mereka yang berkekurang. Oleh karena itu perlu sekali untuk mengembangkan desain kurikulum berbasis inklusi dengan pendekatan adaptif
THE INFLUENCE OF BLENDED LEARNING ON LEARNING OUTCOMES
Authors: Walib Abdullah  , Abdul Halim  , R Fahmi Ali  
Published: March 2024

Blended learning is one of learning methods that combines learning technology with actual work assignments to create a positive impact on learning and work which means 50% face-to-face learning and 50% online learning, it can also use 75/25 that we can use 75% face-to-face learning and 25% online learning from time allocation, and also it can combine 25/75 means 25% face-to-face learning and 75% online learning. This research used an experimental method of quasi-experimental pretest-posttest none-evaluative control group design. The sample in this research was 21 respondents divided into 2 classes namely the experimental class and the control class The experimental class uses blended learning while the control class uses conventional learning . based on the results of the paired sample T test sig value (2 tailed) 0,000 <0.005, it can be concluded that there is the effect of blended learning on learning outcomes While the results of the independent sample T test 0,000 <0,005 then there is a difference between blended learning with conventional learning with an average blended learning of 83,76 while conventional learning is 77,67 then showing blended learning is more effective or greater influence than conventional learning.
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI METODE BERMAIN BALOK WARNA
Authors: Maisyarah Maisyarah , Ismawati Desi 
Published: March 2024

Penelitian pada anak yang dilaksanakan di RA Banu Imam Masalembu, dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan anak dalam mengenal warna. Karena keterbatasan media yang digunakan, kemampuan kognitif anak dalam mengenal warna belum sesuai dengan pencapaian perkembangan anak usia 4-5 tahun. Hal ini dibuktikan dari 20 anak di kelas hanya terdapat beberapa anak yang mencapai kemampuan mengenal warna yang sesuai dengan tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4-5 tahun. Dari hasil observasi yang dilakukan peneliti, peneliti memilih pengenalan warna sebagai sarana yang tepat untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak di RA Banu Imam Masalembu. Dalam pemilihan strategi, pendekatan, dan metode belajar yang tepat juga mendukung keberhasilan pembelajaran. Salah satu metode pembelajaran pada anak usia dini yaitu pembelajaran dengan metode bermain balok warna, pembelajaran yang berorientasi pada perkembangan yang lebih banyak memberi kesempatan kepada anak untuk menemukan sesuatu yang baru dengan cara-cara yang menarik bagi mereka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif karena data yang digunakan berupa angka-angka dan analisis datanya menggunakan statistik. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen yaiu dengan
Manajeman Madrasah Aliyah Al Mukmin 2023/2024
Authors: Sutino Sutino 
Published: March 2024

Keberadaan sekolah/madrasah harus dipacu untuk meningkatkan layanan mutu pendidikan dengan meningkatkan manajerial secara professional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen Madrasah Aliyah Al Mukmin Ngruki Grogol Sukoharjo dalam upaya untuk memberikan layanan Pendidikan. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan memotret apa yang tampak dalam proses manajemen madrasah. Hasil Penelitian membuktikan bahwa kepala marasah telah melakukan manajerial dengan baik. Proses manajemen dilakukan dengan pola P-O-A-C. Hasil dari manajemen tersebut meliputi: a) Madrasah telah memiliki dokumen perencanaan yang baik, b) terjadi peningkatan mutu pendidikan, c) meningkatnya minat studi lanjut, d) terjadi peningkatan prestasi non akademik, e) sarana penunjang pendidikan semakin lengkap. Melihat mutu manajemen yang demikian maka Madrasah Aliyah Al Mukmin merupakan lembaga Pendidikan yang baik untuk meningkatkan sumber daya manusia yang unggul dan kompetitif
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM MATERI KEUNIKAN KEBIASAAN MASYARAKAT SEKITAR PADA KELAS IV SDN JIPURAPAH 1 JOMBANG
Authors: Evi Kharisma Azhari  , Bagus Rahmad Wijaya  
Published: March 2024

Penelitian pengembangan ini mengacu pada hasil analisis kebutuhan di tempat uji coba produk yang menghasilkan modul berbasis kearifan lokal Jombang di kelas IV SDN Jipurapah 1 Jombang. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan modul berbasis kearifan lokal Jombang yang valid, praktis, dan efektif untuk memberikan pembelajaran yang bermakna pada peserta didik. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D yang terdiri dari tahap define, design, develop, dan disseminate. Proses validasi memperoleh hasil antara lain: (1) ahli desain pembelajaran sebesar 87,50% (sangat valid), (2) ahli bahasa sebesar 90,90% (sangat valid), (3) ahli materi sebesar 88,88% (sangat valid), dan (4) ahli bahan ajar sebesar 84,09% (sangat valid). Hasil uji kevalidan mendapat hasil persentase sebesar 87,84% (valid digunakan). Kepraktisan ditinjau dari angket respon siswa sebesar 85,23% (sangat praktis). Keefektifan ditinjau dari tes hasil belajar siswa sebesar 96,42% yang maka dapat dikatakan sangat efektif digunakan. Hasil tersebut menunjukkan bahwa modul berbasis kearifan lokal Jombang valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran.
INOVASI KONTEKSTUAL DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA SMPN HALIWEN NTT
Authors: Maria Imelda Parti Kolo  
Published: March 2024

Praktik Baik ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPA kelas VII SMPN Haliwen Tahun Ajaran 2023/2024 dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII B yang berjumlah 26 siswa yang terdiri dari 18 putra dan 8 putri. Tujuan dari Praktik Baik ini adalah meningkatkan kompetensi siswa SMPN Haliwen. Teknik yang di gunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah teknik obsevasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Data hasil penelitian di analisis menggunakan deskripsi kualitatif untuk menggambarkan hasil observasi dan deskripsi kuantitatif untuk menggambarkan persentase hasil nilai siswa. Hasil praktik Baik ini menunjukkan bahwa pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dapat meningkatkan kompetensi siswa kelas VII SMPN Haliwen Tahun ajaran 2023/2024. Untuk kelas yang mendapat perlakuan hasil pretest adalah 7,69 %, sedangkan hasil posttest adalah 88,46%. Sedangkan untuk kelas yang tidak mendapat perlakuan hasil pretest adalah 8,00 % dan hasil posttest adalah 24,00 %. Dengan demikian kompetensi siswa SMPN Haliwen mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dapat meningatkan kompetensi siswa kelas VII SMPN Haliwen.
Les facteurs de risque d’acquisition des infections à BMR: Etude analytique
Authors: Kalla Nabila , Hamouda Ouannasa , Noui Lina , Melizi Amani , Aouidane Souhila , Merzougui Zohra 
Published: March 2024

Introduction: Ces dernières années, il y a avait un accroissement considérable de la prévalence des bactéries de plus en plus résistantes aux multiples familles d’antibiotiques, ce qui constituent un problème majeur pour la santé publique.
Objectif : Déterminer la prévalence et les différents facteurs de risques d’acquisition des bactéries multirésistantes (BMR).
Méthodes : Il s’agit d’une étude analytique et prospective incluant les patients hospitalisés dans le CHU de Batna durant la période allant de Janvier 2023 à Mars 2023 présentant une infection documentée avec isolement des souches sensibles ou multirésistantes. Une fiche d’exploitation basée sur les différents facteurs de risque d'acquisition des bactéries multirésistantes a été établie.
Résultats : Nous avons colligé 250 patients. Il s’agit de 160 hommes et 90 femmes avec un âge moyen de 44 ans. Sur l’ensemble des souches qui ont été identifiées, 100 isolats étaient des BMR. Les entérobactéries productrices de BLSE sont les BMR les plus fréquemment isolées. L’analyse multivariée par régression logistique a identifié quatre facteurs de risque qui sont significativement liés au risque d’acquisition d’une infection à BMR: une antibiothérapie préalable [P à 0,029], le recours aux soins médicaux invasifs [P à 0,024], l’origine nosocomiale de l’infection [P à 0,036] et l’utilisation des toilettes publiques [P à 0,015].
Conclusion : Nos résultats prouvent que l’utilisation inadaptée des antibiotiques notamment ceux à large spectre et la transmission croisée manuportée jouent un rôle majeure dans la propagation des BMR dans notre l’hôpital.
Impact des antiviraux à action directe sur l'athérosclérose subclinique chez les patients atteints d’une hépatite C chronique
Authors: Laabidi Sarra , Medhioub Mouna , Khsiba Amal , Bach Ali Asma , Ben Mohamed Asma , Hamzaoui Lamine 
Published: March 2024

Introduction : L'impact des médicaments antiviraux à action directe (AAD) sur les manifestations extra-hépatiques de l'hépatite C chronique (HCC) est peu étudié.
Objectif : Evaluer la prévalence de l'athérosclérose subclinique chez les patients atteints de HCC et l'impact des AAD sur les lésions athérosclérotiques.
Méthodes : Une étude évaluative prospective de 5 ans a été menée, incluant les patients suivis pour une HCC. L'athérosclérose subclinique a été évaluée par la mesure échographique de l'épaisseur intima-média carotidienne (IMTc), et les mesures IMTc les plus élevées ont défini l'IMTc maximum (IMTc max). Une IMTc >75e percentile (IMTc75) a été définie comme une athérosclérose subclinique à haut risque cardiovasculaire. Les patients ont été évalués avant (T0) et un an après la réalisation de la thérapie par les AAD (T1).
Résultats : Au moment T0, quarante patients (âge médian : 55 ans ; ratio homme/femme = 0,48) ont été inclus. La valeur moyenne de l'IMTc max était de 0,68 ± 0,16 mm. Une athérosclérose subclinique a été observée chez 82,5 % des patients. Une réponse virologique soutenue (RVS) est obtenue. Par rapport au moment T0, il y a eu une augmentation significative des taux de cholestérol et de triglycérides. L'IMTc max était significativement plus élevée au moment T1 par rapport à T0. La prévalence de l'IMTc75 était de 82,1 % au moment T0 et de 75 % au moment T1 (p = 0,5).
Conclusions : La RVS chez les patients atteints de HCC traités par AAD était associée à une aggravation des lésions athérosclérotiques carotidiennes.
Bimbingan dan Konseling dalam Perspektif Pendidikan: Aktualisasi Peran Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Indonesia
Authors: Eni Rakhmawati  
Published: March 2024

Education is a conscious and planned effort to create an atmosphere and learning process so that students actively develop their potential. Indeed, the existence of counseling guidance has a major function in developing human resources. All forms of deviations that we often hear today become a concern for the decline in social quality and character of this nation's generation in the future. The purpose of this study is to determine the importance of counseling guidance in the perspective of education and the role of guidance and counseling in education in Indonesia. The research method used is qualitative with the type of library research. The data reviewed in this paper is secondary data obtained through literature study. The subject of counseling is human, the existence of globalization has an impact on increasing human needs and desires to pursue various things that are offered and promise something better. The result of this research is that counseling guidance is a process of providing assistance provided by an expert (mentor teacher) continuously to an individual or a group of individuals (students), to prevent or overcome problems that arise with various potentials owned, so that they can achieve optimal development and can plan a better future, make adjustments to their environment and achieve their welfare. life. Cultural, psychological, educational and environmental aspects are important in the study of counseling and counseling guidance. Character building is one of the goals of national education. Schools from kindergarten to college have a central role in developing and instilling character values. Extra-curricular activities in schools that have been organized by schools are one of the good media for fostering the character of students.
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Dipadu Dengan Media Torso Terhadap Hasil Belajar Siswa Biologi Kelas VIII SMP Negeri 2 Batukliang Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2021/2022
Authors: Irdina Martha  , Suhirman  , Neneng Agustiningsih  
Published: March 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Talking Stick dipadu media torso terhadap hasil belajar siswa Biologi kelas VIII SMP Negeri 2 Batukliang Kabupaten Lombok Tengah Tahun Pelajaran 2021/2022. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi sebanyak 80 dengan mengambil 2 kelompok semple yang dimana sebanyak 40 siswa. Teknik pengumpulan data, lembar observasi dan hasil belajar, dan untuk analisis data menggunakan uji korelasi. Berdasarkan data yang dihasilkan peneliti nilai sig (2-tailed) = 0,000 < 0,05 artinya Ho ditolak dan H1 diterima sehingga diperoleh kesimpulan adanya hubungan hasil belajar. hasil belajar tidak berhubungan. Berdasarkan nilai sig (2-tailed) = 0,000 > 0,05 artinya Ho diterima dan H1 ditolak sehingga diperoleh kesimpulan tidak adanya hubungan antara hasil belajar.
PENGUJIAN MODEL FISIK TERHADAP KARAKTERISTIK HIDRAULIK SALURAN PELUNCUR PADA BANGUNAN SPILLWAY
Authors: Lutfi Hair Djunur  , Muhammad Saleh Pallu  , Riswal Karamma  , Bambang Bakri  
Published: March 2024

Aliran air pada bangunan pelimpahan menghasilkan aliran super kritis dengan daya energi sangat
kuat, sehingga dapat melnyebabkan hancurnya konstruksi dan alur sungai di bagian hilir
bendungan. Uji coba bangunan spillway dilakukan untuk memverifikasi pola aliran yang terjadi
untuk menentukan letak bangunan peredam energi yang tepat dalam mereduksi energi aliran. Salah
satu lingkup pekerjaan pada model spillway adalah saluran peluncur di bagian hilir spillway yang
memiliki panjang 60 m. Dalam upaya meredam energi aliran yang terjadi pada saluran peluncur
untuk mengurangi loncatan hidraulik pada hilir bangunan spillway maka dilakukan pengujian pola
aliran dalam kondisi stabil dalam menentukan model dimensi baffle block yang diletakkan pada
saluran peluncur. Metode yang digunakan dalam pemodelan meliputi pemodelan fisik, pengujian
bangunan spillway, dan pengamatan aliran air serta energi yang terjadi. Model alur bangunan
spillway dibuat dengan skala 1:50 baik dalam keadaan tegak maupun datar (tanpa distorsi). Hasil
uji model menunjukkan bahwa aliran air pada hulu saluran peluncur terjadi aliran silang (vortex)
akibat perubahan bentuk penampang saluran pada jarak 22 m dengan energi aliran super kritis.
Pada saluran peredam energi terjadi perubahan loncatan hidraulik yang cukup besar akibat energi
aliran air yang mengalir pada saluran peluncur cukup deras. Profil ini perlu dilindungi dengan
baffle block, kecuali jika dasar saluran yang ada merupakan batuan dasar yang keras.