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Capturing Usability Problems for People Living With Dementia by Applying the DEMIGNED Principles in Usability Evaluation Methods: Mixed Methods Study
Authors: Engelsma Thomas , Heijmink Simone , Hendriksen Heleen M A , Visser Leonie N C , Lemstra Afina W , Jaspers Monique W M , Peute Linda W P 
Published: March 2024

Background
Dementia-related impairments can cause complex barriers to access, use, and adopt digital health technologies (DHTs). These barriers can contribute to digital health inequities. Therefore, literature-based design principles called DEMIGNED have been developed to support the design and evaluation of DHTs for this rapidly increasing population.

Objective
This study aims to apply the DEMIGNED principles in usability evaluation methods to (1) capture usability problems on a mobile website providing information resources for people visiting a memory clinic, including those living with subjective cognitive decline (SCD), mild cognitive impairment (MCI), or dementia, and (2) investigate the realness of usability problems captured by the DEMIGNED principles in expert testing, specifically for mobile websites that act as a means of providing DHTs.

Methods
First, a heuristic evaluation was conducted, with the DEMIGNED principles serving as domain-specific guidelines, with 3 double experts (experienced in both usability and dementia) and 2 usability engineering experts. Second, think-aloud sessions were conducted with patients visiting a memory clinic who were living with SCD, MCI, or dementia.

Results
The heuristic evaluation resulted in 36 unique usability problems. A representative sample of 7 people visiting a memory clinic participated in a think-aloud session, including 4 (57%) with SCD, 1 (14%) with MCI, and 2 (29%) with dementia. The analysis of the think-aloud sessions revealed 181 encounters with usability problems. Of these encounters, 144 (79.6%) could be mapped to 18 usability problems identified in the heuristic evaluation. The remaining 37 (20.4%) encounters from the user testing revealed another 10 unique usability problems. Usability problems frequently described in the think-aloud sessions encompassed difficulties with using the search function, discrepancies between the user’s expectations and the content organization, the need for scrolling, information overload, and unclear system feedback.

Conclusions
By applying the DEMIGNED principles in expert testing, evaluators were able to capture 79.6% (144/181) of all usability problem encounters in the user testing of a mobile website for people visiting a memory clinic, including people living with dementia. Regarding unique usability problems, 50% (18/36) of the unique usability problems identified during the heuristic evaluation were captured by the user-testing sessions. Future research should look into the applicability of the DEMIGNED principles to other digital health functionalities to increase the accessibility of digital health and decrease digital health inequity for this complex and rapidly increasing population.
matlab based graphical user interface for the monitoring and early detection of keratoconus
Authors: Kallel Fourati I. , Kammoun S. 
Published: March 2024

The rapid and extensive growth in medical imaging modalities and their applications is creating a pressing need for computers and computing in image processing, visualization, archival, and analysis. In this article, a Matlab-based graphical user interface (GUI) program is proposed for the monitoring and early detection of keratoconus. The findings show the efficiency of the proposed to detect the early stage of keratoconus. The proposed neural network model produces accuracy, ranging from 96% to 92%. It considers, respectively, 2 classes (normal cornea and keratoconus) and 3 classes (keratoconus, suspected keratoconus or normal) which will increase to 99% with respect to the 2 classes of keratoconus and 94% to the 3 classes when combining topography parameters with OCT image corneal pachymetry measurements and clinical judgments.
The compatibility of the graphical interface components with common medical data and image analysis tools facilitates the involvement of the ophthalmologist in the digitization of the medical records, the image processing and the conception of multimodal artificial intelligence applications for medical imaging.
“En la región hay que estar preparado para sufrir y dar respuestas”. Entrevista a Alejandro Horack
Authors: Kweksilber Carola 
Published: March 2024

Alejandro Horack es egresado de la Licenciatura en Comunicación Social de la Universidad Católica del Uruguay. Comenzó a trabajar como fotógrafo publicitario y terminó especializándose en la comercialización de productos de comunicación. Durante nueve años fue el gerente comercial para el cono sur hispano de la Agence France-Presse (AFP) para América Latina, rol que abandonó recientemente para hacerse cargo de los negocios en The New York Times para los países de habla hispana de América del Sur.
Texto de Silvia Soler. El árbol, el leñador y la muchacha. Una historia montevideana
Authors: Soler Silvia 
Published: March 2024

El tronco del palo borracho recuerda, por su curvatura, a una damajuana de vino. Tal vez de allí le viene el nombre, o del hecho de que los indios del norte de Argentina y Paraguay ahuecaran la parte más abombada del tronco para fermentar frutos que se convertían en bebidas alegres. Para los estudiosos de la botánica, de esta última teoría provienen los argumentos más serios que explican su singular nombre.
Cuentería en Latinoamérica: expresión y comunicación
Authors: Begueríe Leticia 
Published: March 2024

El aeropuerto atestado de gente. Un hombre cargando una pesada mochila se acerca a la ventanilla de inmigración. Nada es nuevo para él, puede predecir exactamente qué va a suceder: “Nombre”, “Lugar de origen” y, finalmente, “Profesión”. Es en este momento que la cara del empleado expresa una mezcla de incredulidad y recelo, mientras repite la respuesta que recién ha escuchado: “¿Dijo cuentero ?”.
Efecto cine
Authors: Abbondanza Florencia 
Published: March 2024

Efecto Cine surgió a partir de una preocupación –muy uruguaya– por distribuir una producción audiovisual nacional. Cuando la productora Coral Films, creada para la producción de “La Matinée”, tuvo la necesidad de distribuir el documental a nivel nacional, sus integrantes decidieron contratar un sistema de cine itinerante. En el año 2008 lograron mostrar su película por todo el país y superaron los 40.000 espectadores, además de realizar giras internacionales. Lo que surgió como una necesidad concreta, se convirtió para Coral en una plataforma de autonomía y calidad para seguir reproduciendo ese esquema.
Congresos y enlaces de interés
Authors: Dixit Redacción 
Published: March 2024

Congresos INTERCOM 2016Comunicação e Educação: Caminhos Integrados para um Mundo em TransformaçãoFecha: 05/09/2016 a 09/09/2016Lugar: São Paulo, BrasilMás información:http://www.portalintercom.org.br/eventos/congresso-nacional/2016I Congreso Internacional: Los territorios discursivos en América Latina - Interculturalidad, Comunicación e IdentidadFecha: 12/09/2016 a 14/09/2016Lugar: Quito, EcuadorOrganiza: CIESPAL, SoLEI, UFRO.Más información:http://ciespal.org/event/i-congreso-internacional-los-territorios-discursivosamerica-latina-interculturalidad-comunicacion-e-identidad/XIII Congreso de ALAICSociedad del conocimiento y comunicación: reflexiones críticas desde América LatinaFecha: 05/10/2016 a 07/10/2016Lugar: México D.F., MéxicoOrganiza: ALAIC, UNAM, UAM.Más información:http://alaic2016.cua.uam.mx/VIII Congreso Internacional Latina de Comunicación SocialFecha: 02/12/2016 a 09/12/2016Lugar: La Laguna, Tenerife, EspañaOrganiza: SLCS / Laboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis de ComunicaciónMás información:http://www.revistalatinacs.org/16SLCS/2016_convocatoria_8_congreso.htmlEnlaces de interésSistema de Bibliotecas de la Universidad Católica del Uruguayhttp://biblioteca.ucu.edu.uyCentro de Escritura del Departamento de Comunicación de la Universidad Católica del Uruguayhttp://www.ucu.edu.uy/cedesPublic Knowledge Project :: Open Journal Systemshttps://pkp.sfu.ca/ojsAsociación Uruguaya de Revistas Académicashttp://aura.org.uyANII :: Convocatorias a fondos y apoyos para investigaciónhttp://www.anii.org.uy/apoyos/investigacionTimbó :: Trama Interinstitucional Multidisciplinaria de Bibliografía Onlinehttp://www.timbo.org.uy
Fotografía de Erika Bernhardt
Authors: Bernhardt Erika 
Published: March 2024

«Un paisaje entre natural y artificial en el hall de entrada. La frialdad del mármol y lo cálido del verde. La casa iluminada detrás de las hortensias en la oscuridad de la noche. Una posible cascada en una escena barroca. Las sábanas como horizonte, el agua, un perfil retorciéndose, alcanzar la luz, lo suave y sutil, lo bruto. Nada está dado, todo podría ser, la imagen no lo contiene todo. Los límites entre lo real y ficticio son espacios buscados, deseados y transformados.
Existe una búsqueda ilusoria de lo atemporal y de la belleza de la extrañez, que se abre paso entre espacios, lugares y personas, entre la dualidad de lo ficticio y lo real, entre sensaciones familiares y ajenas. El blando límite que se presenta al identificar lo uno y lo otro. La búsqueda es la forma del paisaje».
Las fotografías —realizadas entre 2014 y 2016, entre Madrid y Montevideo— pertenecen a un proyecto individual de la autora, titulado Schinus molle, y forman parte de la exposición colectiva Pretexto, inaugurada el 16 de marzo de 2018 en el Centro de Fotografía de Montevideo (CDF). Schinus molle se materializó en la edición de un libro, cuya maqueta recibió una mención especial del jurado en el Llamado a Ediciones CDF 2017, en la categoría Fotolibro Latinoamericano. Como lo define su autora, la obra plantea el estado de tránsito y viaje en relación con la naturaleza, con el otro y con la imagen.
Abrenuntio. Ilustración de Fabricio Ceppi
Authors: Ceppi Fabricio 
Published: March 2024

Fabricio Ceppi La Paz, 1991.
En el 2010 comienza sus estudios de pintura en el taller del artista Álvaro Amengual. Simultáneamente desarrolla investigaciones en torno al desnudo en el taller de Rogelio Osorio. Ha participado de diversas muestras en Montevideo, en colectivos como Mercado Negro y Pera de Goma. Actualmente vive en Valencia y trabaja su pintura en distintos soportes, tanto tradicionales como digitales. Esta pieza es parte de Antídoto, serie que explora la relación del artista con la medicina.
Texto de Cecilia Gordano. <i>Ventanas del alma</i>
Authors: Gordano Cecilia 
Published: March 2024

“Excuse me, I don't speak Dutch!”. No me escuchó. O no le importó. Solo continuó con su indignada queja que supe era queja por las inflexiones de su voz, el arqueo de las cejas y el dedo índice agitándose en el aire. Guardé la cámara de fotos y me alejé con disculpas. “I’m sorry. Sorry!” La mujer en la bata seguía maldiciéndome en la lengua germánica desde el umbral de su casa, mientras mis pies volaban en los pedales, antes que la cosa se pusiera peor. Después de vivir seis meses en Utrech aprendí a manejar la bicicleta con más destreza que con los esporádicos paseos por la rambla, lo que me permitió una fuga oportunamente prolija.
La construcción permanente. Comunicación organizacional.
Authors: Pepe Ana Inés 
Published: March 2024

Este texto ofrece una mirada introductoria sobre la comunicación organizacional, las nuevas herramientas y los desafíos que enfrenta esta disciplina en la actualidad. Largamente desconocida, la actividad ha ganado un rol estratégico dentro de empresas y organizaciones que reconocen el valor de los intangibles.
“No hay nada más creíble que lograr que otros hablen de mí". Entrevista a Alejandro Butler
Authors: Gómez Balarini Matías 
Published: March 2024

Alejandro Butler tiene una larga trayectoria en la práctica y docencia de la comunicación vinculada a organizaciones. Desde su experiencia señala los cambios del mercado que han guiado la transformación de los servicios de comunicación, así como las responsabilidad que acarrea estar al frente de una empresa.
“El fracaso es parte del éxito del emprendedor”. Entrevista a Pepi Goncalvez
Authors: Caballero Soledad 
Published: March 2024

Pepi Goncalvez reúne a la vez creatividad y capacidad de gestión como pocos artistas lo hacen. Quizá por eso se ha destacado tanto en trabajos creativos —como dibujante o como productora— y también en proyectos en los que como gestora, impulsa la creatividad de otros. Sus innumerables iniciativas y su espíritu emprendedor la han llevado hasta San Antonio de los Baños, Cuba, donde hoy es la jefa de la cátedra de producción de la Escuela Internacional de Cine y Televisión.
Tiempo de crecer. La industria cinematográfica en Uruguay
Authors: Álvarez Luciano 
Published: March 2024

La industria cinematográfica uruguaya finalmente ha consolidado un modelo competitivo, luego de un proceso fundacional que protagonizaron las productoras independientes y de cine publicitario, la formación universitaria, la integración de Uruguay a un circuito internacional de financiamiento y coproducción, con algunos subsidios y apoyos estatales.
Política en la red. Elecciones estadounidenses
Authors: Luzardo Valeria 
Published: March 2024

Las campañas electorales durante las internas de los candidatos presidenciales de Estados Unidos en 2008 abrieron una ventana hacia el futuro de la política en la era digital. Como todo cambio tecnológico, la introducción de Internet en los procesos políticos ofrece oportunidades y desafíos. La democratización del acceso a la información favorece la inclusión de grupos que tradicionalmente se mostraban desinteresados en seguir los procesos políticos, mientras que al mismo tiempo permite la creación de nuevas plataformas para la desinformación y difamación de los candidatos.
“Para ser libre hay que trabajar, y mucho. Pero el premio es único”. Entrevista a Carlos García Rubio
Authors: Gómez Balarini Matías 
Published: March 2024

Carlos García Rubio, destacado emprendedor conocido por varios de sus proyectos, entre ellos la creación y dirección de la Fiesta X en Uruguay, se trasladó a Buenos Aires donde hoy dirige Urbana FM Buenos Aires. Esta radio se constituyó con una empresa argentina, capitales holandeses y la propia empresa original de Montevideo, y representa el primer paso en el proyecto de expansión internacional de Urbana FM.
Texto de Alejandra Sghirla. <i>Retrato de una pasión furiosamente celeste</i>
Authors: Sghirla Alejandra 
Published: March 2024

Montevideo 2 am. La ciudad está tranquila. Se puede caminar zigzagueando sin riesgo de pechar a nadie. Perros y hurgadores salen a merodear por los rincones de la Ciudad Vieja. Desde lejos llega el murmullo de los boliches, el sonar de las copas, las carcajadas, las bocinas. Al doblar la esquina de Colonia y Florida, una ráfaga de viento envuelve al peatón nocturno. Montevideo es una de esas ciudades donde el viento hace levantar la cara. Y si se levanta la cara justo ahí, en la esquina de Colonia y Florida, lo primero que se divisa es el cartel luminoso del Casino Victoria Plaza. Puertas adentro, otra ciudad despierta.
Texto de Inés Bortagaray. <i>El tenista</i>
Authors: Bortagaray Inés 
Published: March 2024

La cancha de tenis se esconde detrás de los pinos olorosos. Huelo los pinos desde mi escondite detrás de los troncos. Estoy enamorada del tenista. Es un muchacho con rodillas de piel traslúcida. La piel se le transparenta en las rodillas y entonces el hueso queda marcado como un puño apretado bajo un guante de látex. El triángulo de la rótula es delicado. Qué ósea la rodilla del muchacho. Cuánta belleza ósea.
El desafío de medir la comunicación. Entrevista a Mariana Barresi
Authors: Dixit Redacción 
Published: March 2024

Mostrar el valor del trabajo en comunicación es el desafío al que se enfrentan muchos profesionales de la comunicación en los países de nuestra región, donde la cultura de la medición no está instaurada y solo en contadas ocasiones se vincula la estrategia de comunicación y su evaluación a los resultados del negocio. Mariana Barresi, consultora y docente de comunicación, explica la importancia que tiene la medición en nuestra área.
Fotografía de Pablo La Rosa
Authors: La Rosa Pablo 
Published: March 2024

Tomé estas fotos en los mismos tiempos; algunas tienen minutos de diferencia. Fueron realizadas con intenciones periodísticas, de reportaje gráfico, para medios impresos que tienen fines y códigos específicos, diferentes a los que vemos en estas imágenes. Siempre me llamó la atención cómo en un proceso de trabajo se generan concordancias visuales —de las que nunca o casi nunca soy consciente— que dan otro ritmo y otro espacio de lectura. Estas aparentes coincidencias —al fin y al cabo nada casuales— se me antojan tanrigurosas y tan “periodísticas” como las intenciones originales.
“Siempre hay lugar para la dignidad de la persona y de la función”. Entrevista a Tania Tabárez
Authors: Gersberg Betina 
Published: March 2024

Un día se le ocurrió presentar una nota hablando e interpretando lengua de señas simultáneamente. Resultó un éxito. Tania Tabárez, licenciada en Comunicación por la Universidad Católica, es periodista bilingüe en el informativo que se transmite por Tevé Ciudad. En esta entrevista reflexiona sobre su profesión y nos cuenta algunos de los retos que vive cada día en su trabajo como comunicadora para oyentes y sordos.
Nuevas formas de enseñar, nuevas formas de evaluar.
Authors: Leymonié Sáenz Julia 
Published: March 2024

Resumen. En este artículo se pretende invitar a la reflexión acerca de las formas que estamos empleando en la universidad para enseñar y, en consecuencia, para evaluar en momentos en que la sociedad le demanda a la educación egresados universitarios creativos, autónomos, capaces de tomar decisiones y de enfrentarse a nuevos y variados desafíos. Se plantea repensar las prácticas docentes y suadecuación a la formación de las nuevas competencias para egresados universitarios que exige la sociedad actual. El propósito es abordar la evaluación de aula como un proceso continuo y formativo, que se encuentra integrado a la situación de acción didáctica, y donde las funciones de diagnóstico y retroalimentación se encuentran jerarquizadas. Este abordaje de la evaluación se postula como imprescindible si se pretende lograr que los estudiantes desarrollen aprendizajes profundos y duraderos. Se presentan algunas sugerencias para encarar el proceso de valoración continua y diseñar instrumentos apropiados.
Debates sobre la Educación Superior en América Latina: los últimos informes de UNESCO y CINDA.
Authors: Landoni Couture Pablo 
Published: March 2024

Educación superior en Iberoamérica. Informe 2007 cinda. Coordinado porJosé Joaquín Brunner. Santiago de Chile, 2007. www.cinda.clTendencias de Educación Superior en América Latina y el Caribe. Documento base para la Conferencia Regional de Educación Superior - cres 2008. unesco/iesalc.Coordinado por Axel Didrikson y Ana Lúcia Gazzola.http://www.cres2008.org/
¿Puede la escuela reducir las desigualdades del rendimiento ?
Authors: Martínez Rizo Felipe 
Published: March 2024

Resumen. Los sistemas de educación básica pretenden llegar a toda la población, pero hasta hace poco aceptaban que no todos los niños tenían capacidad para acceder al nivel superior y que muchos sólo llegarían hasta el final de un primer tramo, definido como obligatorio. Hoy se juzga necesario y posible que todos alcancen niveles más altos de competencia, pero las diferencias de rendimiento entre grupos sociales siguen presentes haciendo más acuciante la pregunta sobre la viabilidad de esas metas y la posibilidad real de que la escuela consiga que todos los niños las alcancen, por encima de las diferencias sociales. A partir de una revisión de los avances de la investigación, en especial en relación con el caso de México, se presenta una reflexión sobre las posibilidades de la escuela.
Desafios da formação de professores iniciantes. Challenges for teacher beginners.
Authors: Romanowski Joana Paulin , Oliver Martins Pura Lúcia 
Published: March 2024

Resumo. O texto focaliza a condição e formação dos professores iniciantes no Brasil, com o objetivo de examinar o quadro destes profissionais no sistema de ensino bem como os programas de inserção e formação existentes. Inclui indicações sobre a pesquisa realizada em relação a este ciclo da profissão docente. Toma como ponto de partida, estudos e investigações desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa Práxis Educativa: dimensões e processos, e autores que abordam o tema. Aponta para a urgência de ampliação de programas específicos de formação para o professor iniciantes oportunizando acompanhamento e orientação aos professores para contribuir com a realização de uma prática profissional para além do ensaio e erro. Abstract. The text focuses on the status and education of beginning teachers in Brazil with the objective of examining the framework of these professionals in the education systems well as integration programs and formation available. Includes information on the investigation in relation to this cycle of the teaching profession. It takes as its starting point, studies and research developed by Praxis Research Group Education: dimensions and processes, and authors that approach the theme. Points to the urgency of scaling up specific training programs for beginners teacher providing opportunities accompaniment and orientation for teachers to contribute to the achievement of professional practice beyond the trial and error.
La enseñanza de Humanidades en Medicina: reflexiones a partir de una mirada antropológica. Education of the Humanities in the Medicin career: reflections from an anthropological perspective.
Authors: Quadrelli Andrea 
Published: March 2024

Resumen. La enseñanza de humanidades en Medicina propone sensibilizar a los estudiantes sobre las dimensiones sociales y culturales del fenómeno salud-enfermedad. En este artículo se recuperan, en un tono reflexivo, discusiones principales en torno a la educación y al concepto de humanidades médicas, especialmente con respecto a su inserción curricular en la educación médica. El conocimiento de los trabajos realizados en facultades de medicina regionales es un punto de partida para la discusión y el análisis de la experiencia uruguaya. Abstract. Teaching humanities in Medicine aims to sensitize students about the social and cultural dimensions of health and disease. Here, relevant discussions about teaching medical humanities are considered, in a reflective tone, especially with regard to its insertion in medical education curriculum. Knowledge of the work in regional medical schools can be a useful starting point for the discussion and analysis of the Uruguayan experience.