bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
РЕКРЕАЦІЙНО-ЗДОРОВʼЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИЙ ВИМІР ОРГАНІЗАЦІЇ ВІЛЬНОГО ЧАСУ ДІТЕЙ І ЮНАЦТВА У ПОЛЬЩІ НАПРИКІНЦІ ХІХ ‒ НА ПОЧАТКУ ХХ ст.: ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ПАРКАХ ІМЕНІ ГЕНРИКА ЙОРДАНА
Authors: Сливка Лариса 
Published: April 2024

У статті схарактеризовано заслуги Г. Йордана в раціоналізації форм і методів фізичного виховання дітей і юнацтва. Констатовано, що першим осередком “нового фізичного виховання” у Європі кінця ХІХ ст. вважається найвідоміший і найтриваліший проєкт Г. Йордана під назвою “Міський парк імені доктора Генрика Йордана” у Кракові. Ця багатофункціональна локація налічувала 12 спортивних полів, кожне з яких мало відмінні від інших призначення та конструкцію і було обладнане найсучаснішим на той час оснащенням. Зазначено, що основним компонентом фізкультурної діяльності вихованців “парку” були спорт, групові рухливі ігри й забави. Досліджено, що осередки, призначені “для забав і тілесних вправ”, за взірцем краківського “парку”, були створені згодом у багатьох містах Польщі, до того ж, “йорданівські парки” стали відомими і далеко за межами Польщі.
Зроблено висновок, що Г. Йордан був одним із перших у Європі і першим у Польщі, хто запровадив у фізичне виховання “новий стиль”, вивівши це виховання із замкнутих і душних гімнастичних залів на лоно природи, на свіже повітря та сонце.
ЧАСОПИС “РІЛЛЯ” (1910 – 1914) ДЛЯ НАУКОВО-ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: КОНТЕНТ-АНАЛІЗ
Authors: НИЖНИК Світлана , СОЛОВЕЙ Галина 
Published: April 2024

Метою статті є з’ясування тематичного контенту для науково-освітнього простору на сторінках україномовного сільськогосподарського ілюстрованого часопису “Рілля” (1910 – 1914) на початку ХХ ст. Методологія дослідження ґрунтується на принципах історизму, об’єктивності та джерелознавчих методах, зокрема методі внутрішньої критики джерел. Використано методи зіставлення різних публікацій щодо часопису “Рілля”, що збереглися до нашого часу і в різні історичні періоди були включені до різних видань, що були складовою сільськогосподарського журналу. Завдяки застосуванню методологічного інструментарію, зокрема персоналізації, багатофакторності та взаємозалежності зв’язку історичного і логічного, висвітлено становлення сільськогосподарської дослідної справи в Україні на початку ХХ ст. Наукова новизна. Уперше здійснено аналіз україномовного часопису “Рілля” (1910 –1914) як історичного джерела, показано його значущість для дослідження історії сільськогосподарської науки, освіти на початку ХХ ст. Висновки. Україномовний сільськогосподарський ілюстрований часопис “Рілля” є надзвичайно цінним джерелом для дослідження науково-освітнього простору України. Публікації часопису можна поділити на декілька тематичних напрямів. Одним із визначальних був той, що вміщував авторські публікації про хліборобство, скотарство, травосіяння, садівництво, городництво, бджільництво та про інші галузі сільського господарства. Детально описуються ключові для ведення господарства питання: “Чим і як угноювати поле на Київщині і Поділлі”, “Кормова морква зимою”, “Пересів озимини”, “Як чистити пшеницю від сажки”, “Дещо про бур’яни та боротьбу з ними” та ін. Розповідається про причини зниження урожайності сільськогосподарських культур, погіршення родючості ґрунтів. Встановлено, що велика частина публікацій на сторінках часопису “Рілля” була адресована землевласникам та хліборобам, насамперед ідеться про агрономічну допомогу та законодавчі матеріали. Серед авторів наукових, практичних текстів вказано низку знаних в Україні й у світі вчених (А. Терниченко, П. Гавсевич, В. Яворський, Є. Архипенко, М. Луцкевич, Ф. Крижановський, Є. Чикаленко, О. Яната та ін.), які стали своєрідною ланкою між наукою та виробництвом. Велика частина інформації на сторінках “Ріллі” присвячена товариствам, насамперед агрономічним. Розкрито напрями їх діяльності, структуру і особливості функціонування, внесок у популяризацію сільськогосподарських знань та розвиток дослідної справи в Україні на початку ХХ ст. З’ясовано, що членами таких об’єднань були відомі громадські діячі, меценати, публіцисти, господарі-агрономи, в основному ентузіасти. Вони пропагували фахову й художню літературу рідною мовою, національну періодику, підтримували важливі українські ініціативи. Ціннісними вважаємо матеріали і замітки, присвячені проблематиці кооперації на селі. Увагу редакції привертали питання розвитку та популяризації сільськогосподарської аграрної науки і практики у зарубіжних країнах
ДИТЯЧІ ХВОРОБИ І ЕПІДЕМІЇ В УСРР МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ: ПРИЧИНИ, ХАРАКТЕР, СПРОБИ ПОДОЛАННЯ
Authors: ШУГАЛЬОВА Інна 
Published: April 2024

Наше дослідження присвячене аналізу співвідношення декларованої урядом турботи про дітей із реальним станом справи захисту їх здоров’я у радянській Україні міжвоєнного періоду. Авторка поставила за мету охарактеризувати епідеміологічний стан, визначити рівень захворюваності дітей на інфекційні хвороби, з’ясувати причини погіршення епідеміологічної обстановки та з’ясувати ефективність урядових заходів, спрямованих на їх подолання. Адже уряди цивілізованих країн мають насамперед,дбати про здоров’я громадян та їхніх дітей. Недарма у новітній час сформулювано гасло “Здорова родина – щаслива країна”. Отже, ми намагаємося дослідити, наскільки ефективними та дієвими стали заходи комуністичного режиму щодо дітей, які проживали на окупованій більшовиками території у новоствореній псевдодержаві Українській соціалістичній радянській республіці, наскільки обґрунтованими виявилися комуністичні гасла про “щасливе радянське дитинство”. Методологія дослідження. Застосовано загальнонаукові методи дослідження – аналізу, синтезу, принцип історичного підходу, а також використано міждисциплінарні методи: психології та медицини. Наукова новизна. У дослідженні вперше з’ясовано причини погіршення епідеміологічної ситуації в УСРР. Визначено, які епідемії поширилися з-поміж дітей та вказано причини захворювань. Ми прийшли до висновку, що епідеміологічна ситуація серед дитячого населення у міжвоєнний період виявилася вкрай незадовільною. Причини були як об’єктивного характеру: наслідки Першої світової війни, масового штучного голоду 1921 – 1923 рр., так і суто суб’єктивного: комуністичні функціонери виявилися неспроможними створити ефективну систему медичного забезпечення дітей, організувати процес вакцинації. Голодомор 1932 – 1933 рр. став геноцидом. Діти, виснажені голодом, виявилися нездатними протистояти хворобам та інфекціям. Організований більшовицьким комуністичним режимом Голодомор став тим обтяжливим фактором, який завадив мільйонам дітей жити повноцінним життям. Влада не лише не вдавалася до порятунку дітей, шляхом надання необхідної медичної допомоги, щеплень, медикаментів,а й, навпаки, використала Голодомор як молох для знищення непокірних режиму українців та їхніх дітей.
Ключові слова: діти, хвороби, епідемії, Голодомор, геноцид.
A formação inicial e continuada de professores de ciências e de biologia e a BNCC
Authors: Carvalho Maria Adriana Santos , Nicolli Aline Andréia 
Published: April 2024

Objetivou-se analisar, nos anais do Encontro Nacional de Ensino de Biologia e do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, em suas edições ocorridas entre 2018 e 2021, as publicações que tratam da formação de professores de ciências e de biologia no contexto de implementação da Base Nacional Comum Curricular. Encontraram-se 20 trabalhos. A maioria deles, publicada no ano de 2021, trata da formação inicial e foi desenvolvida na região Sudeste. Os trabalhos investigaram, predominantemente, o ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental. Sobre os aspectos metodológicos, destacaram-se as pesquisas documentais, de abordagem qualitativa; e, quanto aos objetivos, buscou-se, predominantemente, fazer uma análise crítica e problematizadora da Base Nacional Comum Curricular.
Palavras-chave: Professores de biologia. Professores de ciências. Formação docente.
LACK OF DEFINITION OF UNFINISHED CONSTRUCTION PROJECTS CONCEPT AS LEGAL GAP IN CURRENT LEGISLATION
Authors: Оганесян С.М. , Черкашин И.А. 
Published: April 2024

В статье авторами освещены проблемы отсутствия легального определения понятия объектов незавершенного строительства в законодательстве Российской Федерации. Подробно проанализированы положения различных нормативно-правовых актов, в соответствии с которыми выведены признаки объектов незавершенного строительства. Рассмотрены основные дефиниции в судебной практике в отношении понятия указанных объектов, изучено доктринальное определение последнего. По результатам исследования авторами выделены признаки объектов незавершенного строительства, а также дано определение этих объектов. Сформулированы предложения по совершенствованию градостроительного законодательства.
The authors highlight problematic issues of the absence of legal definition of unfinished construction projects concept in the legislation of the Russian federation. The article provides thorough analysis of provisions of different normative legal acts for which there have been determined signs of unfinished construction. Furthermore it presents basic definitions in judicial practice with regard to the concept with the doctrinal definition thereof being studied. Based on the results of the study the authors identify signs of unfinished construction projects as well as introduce definition of these projects. As a conclusion the authors formulate proposals for improvement of urban planning legislation.
ON THE HISTORY OF DEVELOPMENT AND CURRENT STATE OF DOMESTIC METHODS OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Authors: Цыганова Н.А. , Зыкин А.В. 
Published: April 2024

В статье представлен исторический анализ развития методов преподавания русского языка как иностранного. На основе обзора педагогических исследований в этой области авторы подробно рассматривают процесс обучения иностранцев русскому языку в период с XIX века и до настоящего времени, анализируют различные подходы к данному процессу и соответствующие научно-методические школы. Авторы приходят к выводу, что преподавание РКИ на современном этапе представляет собой активно совершенствующуюся область научных исследований и определяют ключевые исследовательские тенденции, отмечая также, что не менее значимую роль в организации обучения и адаптации иностранных студентов играет использование образовательной и культурной среды.
The article presents a historical analysis of the development of methods of teaching Russian as a foreign language. Based on the review of relevant pedagogical research the authors discuss in details the process of teaching Russian to foreigners from the 19-th century to the present day and analyze different approaches to this process as well as related scientific and methodological schools. The authors conclude that teaching RFL at the present stage is an actively developing field of scientific research with key research tendencies being defined. Furthermore, it is also noted that the educational and cultural environment plays an equally important role in the organization and adaptation of foreign students.
UNDERSTANDING THE WORKS OF RUDOLF VON JHERING IN RUSSIAN LEGAL SCIENCE: FROM THE PUBLICATION OF THE STRUGGLE FOR LAW TO THE PRESENT
Authors: Кузнецов Д.А. 
Published: April 2024

В статье показано историческое и правовое значение работ немецкого юриста Рудольфа фон Иеринга, их понимание в различных исторических периодах в нашей стране. Представлена в том числе критика наследия Р. фон Иеринга. Рассмотрены взгляды современников на труды Иеринга, позиция советской правовой науки, а также современные публикации о Р. фон Иеринге и его трудах. Автор приходит к выводам о необходимости продолжения изучения работ немецкого философа права, юриста-теоретика и развитии его взглядов, возможности адаптации и перенесения на современную почву многих положений трудов немецкого ученого.
The article focuses on the historical and legal significance of the works of the German lawyer Rudolf von Jhering as well as on understanding thereof in various historical periods in our country. Among other things the study provides criticism of R. von Jhering’s heritage. The work examines views of the contemporaries on the works of Jhering, considers the position of Soviet legal science, as well as modern publications about Rudolf Von Jhering and his works. The author comes to conclusions about the need to continue studying the works and to ensure development of views of the German philosopher of law and a theoretical lawyer, about the possibility of adapting basic provisions of the works of the German scientist and implementing the ones in the modern environment.
SOCIO-ECONOMIC AND EDUCATIONAL EFFECTS OF TECHNOLOGY OF TRAINING IN PROFESSIONAL TEAM IN THE FRAMEWORK OF FEDERAL PROJECT "PROFESSIONALITET"
Authors: Рыбина О.В. 
Published: April 2024

В статье раскрыты и охарактеризованы эффекты использования технологии обучения студентов в профессиональной команде, такие как рост вовлеченности студентов в социальные проекты, их готовность участвовать в экономическом развитии региона и др. Выявлены позитивные результаты интеграции профессиональной подготовки в колледже и ресурса работодателей в условиях реализации Федеральной программы «Профессионалитет». Определены условия особенности технологии обучения в профессиональной команде для подготовки специалистов в сфере индустрии красоты.
We reveal and characterize the effects of using the technology of training students in a professional team, namely the increased student involvement in social projects, their willingness to participate in the economic development of the region, etc. The positive results of the integration of college vocational training and the resource of employers in the framework of "Professionalitet" Federal Program are revealed. We determine the conditions and features of training in a professional team for beauty industry specialists.
SHADOW ECONOMY IN WORKS OF SOVIET AND RUSSIAN RESEARCHERS
Authors: Оробченко Д.М. 
Published: April 2024

В работе приводится ретроспективный анализ ранних отечественных подходов к теневой экономике. Выделяется несколько этапов формирования концептуального аппарата в условиях трансформационного кризиса советской экономики. Предлагается переосмысление опыта восприятия теневой экономики в кризисных условиях. Обосновывается возникновение зонтичного термина «теневая экономика».
We carry out a retrospective analysis of early approaches to shadow economy in domestic research. We distinguish several stages of the development of the conceptual apparatus under the transformational crisis of Soviet economy. We suggest reinterpreting the experience of seeing shadow economy under crisis. The appearance of the umbrella term of “shadow economy” is substantiated.
ABUSE OF HOUSING RIGHTS
Authors: Белевич Д.В. 
Published: April 2024

В статье автором обращено внимание на важнейшее значение принципа добросовестности в жилищных правоотношениях, обеспечивающего соблюдение и реализацию жилищных прав граждан, пресечение действий, связанных со злоупотреблением правами в жилищной сфере. Утверждается, что формы злоупотребления жилищными правами носят разнообразный характер и проявляются в зависимости от вида жилищных правоотношений. Сформулированные в статье предложения основаны на тщательном изучении положений законодательства, анализе сложившейся судебной практики и мнениях компетентных представителей научного сообщества относительно вопроса исследования указанной правовой дефиниции.
We draw attention to the crucial importance of the principle of good faith in housing relations, ensuring the observance and implementation of housing rights of citizens, and the suppression of actions related to the abuse of rights in the housing sector. It is stated that the forms of abuse of housing rights are diverse and manifest themselves depending on specific types of housing legal relations. The proposals presented in the article are based on a thorough study of the provisions of the legislation, the analysis of the established judicial practice and the opinion of scientific experts concerning the study of the legal definition in question.
EVOLUTION OF VISUALIZATION TERM AS PREMISE FOR RESEARCHING PROBLEMATIC ISSUES OF DEVELOPING COGNITIVE ACTIVITY OF STUDENTS BASED ON EDUCATIONAL TEXTS VISUALIZATION TASKS
Authors: Галактионова Т.Г. 
Published: April 2024

Эволюция термина «визуализация» рассмотрена в статье как теоретическая предпосылка исследования развития познавательной активности учащихся с помощью заданий на визуализацию учебного текста. Содержание работы отражает замысел и стартовый этап заявленного исследования. Анализ понимания термина «визуализация» строится на основе графического представления данных, полученных с помощью визуализации изменений в текстах с учетом времени. Описаны ключевые проявления изменений контекстного содержания термина «визуализация» в отечественных публикациях за период с 1900 по 2009 годы.
The evolution of the term Visualization is discussed as a theoretical premise for the research of the development of cognitive activity of students by means of tasks aimed at visualization of educational texts. The content of the article reflects the idea and the starting phase of the research. The analysis of the term Visualization is based on the graphical presentation of data, obtained using visualization of changes in the texts with time being taken into account. The work describes key manifestations of changes in the context of the term visualization in domestic publication for the period from 1990 to 2009.
ON LEGAL REGULATION OF ESCHEAT PROPERTY INHERITANCE
Authors: Шибанова Е.А. 
Published: April 2024

В статье проведен анализ действующего гражданского законодательства в контексте вопросов о наследовании выморочного имущества. Определены условия признания имущества выморочным, а также сформулированы основные проблемы правового регулирования данного института наследования. В качестве вывода предложено на законодательном уровне закрепить обязанность соответствующих организаций проводить контрольные мероприятия по выявлению выморочного имущества, а также закрепить обязанность по получению свидетельства о праве на наследство публично-правовыми организациями.
The article provides analysis of the current civil legislation with regard to the inheritance of escheat property. The author defines conditions for recognizing property as a subject to escheat and formulates basic challenges of legal regulation of this institution of inheritance. As a conclusion it is proposed to enshrine at the legislative level the responsibility of relevant organizations to take appropriate measures aimed at defining escheat property and to fix responsibility of public law entities to obtain certificate of inheritance.
DEVELOPMENT OF INCLUSIVE TOURISM IN RUSSIA: CHALLENGES AND PROSPECTS
Authors: Десфонтейнес Л.Г. , Корчагина Е.В. 
Published: April 2024

Статья посвящена вопросам развития инклюзивного туризма в России. Несмотря на высокие темпы развития внутреннего туризма в последние годы, инклюзивное направление в отечественном туризме остается значительно менее развитым в сравнении с передовыми странами, что обуславливает актуальность темы исследования. В статье рассмотрена динамика развития инклюзивного туризма. Выявлены проблемы и ограничения, препятствующие расширению спроса и услуг в данной сфере. Сформулированы приоритетные направления развития инклюзивного туризма.
The article is dedicated to the issues of developing inclusive tourism in Russia. Despite the high rate of domestic tourism in recent years, the inclusive direction remains much less developed in comparison with leading countries, which determines the relevance of the research. We consider the dynamics of the development of inclusive tourism. Problems and limitations inhibiting the growth of the demand and services in the sphere in question are revealed. The priorities of inclusive tourism development are formulated.
CURRENT TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION SYSTEM: REVIEW OF SCIENTIFIC RESEARCH
Authors: Марон А.Е. , Резинкина Л.В. 
Published: April 2024

Статья посвящена анализу современных тенденций развития содержания, технологий и способов организации системы среднего профессионального образования, раскрытых в исследовательском плане в диссертационных работах 2020–2023 гг. Рассмотрена проблематика совершенствования профессиональной (проектной) компетентности работников образовательных организаций СПО, опережающей подготовки рабочих кадров, развития воспитательного потенциала дистанционного обучения в условиях учреждений СПО, формирования предпринимательской компетенции студентов и других исследований. Применительно к каждой проблематике дан анализ актуальности научных исследований, раскрыты новые подходы к основным понятиям и ведущие идеи, охарактеризован вклад в теорию и практику профессионального образования, рассмотрен критериальный аппарат.
The article is dedicated to the analysis of modern trends in the development of the content, technologies and ways of organizing the secondary vocational education system, disclosed in the research plan in dissertations 2020–2023. The study focuses on problematic issues of improving the professional (project) competence of vocational educational institutions educators, advanced training of workers, the development of educational potential of distance learning in the conditions of vocational education institutions, the formation of entrepreneurial competencies of students and other studies. For each issue, the article provides analysis of the relevance of scientific research, introduces new approaches to basic concepts and leading ideas, describes contribution to the theory and practice of vocational education and examines the criteria apparatus.
PEDAGOGICAL CLUB AS AN INNOVATIVE FORM OF INTERCOURSE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF TEACHERS OF SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION
Authors: Баранова О.И. 
Published: April 2024

В статье проанализированы вопросы системы подготовки педагогов профессионального образования и их готовность к инновационной деятельности, повышению компетентности и получению новых компетенций. Представлена разработанная автором инновационная форма организации межкурсового повышения квалификации, которая носит непрерывный характер, охватывает различные направления педагогической деятельности, перспективы развития системы непрерывного корпоративного обучения во взаимодействии с учителями образовательных учреждений основного и среднего общего образования, студентами педагогических образовательных учреждений для решения ключевых проблем подготовки кадров в системе среднего профессионального образования.
The article deals with the vocational education teachers training system and the staff readiness for innovation, increasing competence and gaining new skills. The article presents an innovative form of organization of inter-course professional development, which is continuous in nature, covers various areas of pedagogical activity, the prospects for the development of a system of continuous corporate training in interaction with teachers of educational institutions of basic and secondary general education, students of teachers training institutions to solve key issues of staff training in the system of secondary vocational education.
DIGITAL RUBLE: PREREQUISITES, PERSPECTIVES AND CONSEQUENCES OF INTRODUCING TO CIVIL CIRCULATION
Authors: Дзьоник В.Р. 
Published: April 2024

На основе изученных статистических данных, актов законодательства, применяя исторический, диалектический и иные общенаучные методы исследования, автор раскрывает основные позитивные и негативные последствия внедрения цифровой формы национальной валюты. Согласно авторской позиции, представляется целесообразным инициирование пилотных проектов по использованию цифрового рубля в рамках какой-либо одной демографической группы, обладающей наиболее высоким уровнем цифровой и финансовой грамотности.
On the basis of statistical data being studied along with legislative acts, applying historical, dialectical and other general scientific research methods the author reveals the main positive and negative consequences of introducing digital form of the national currency. According to the author's position it seems appropriate to initiate pilot projects on the use of digital ruble within any one demographic group with the highest level of digital and financial literacy.