bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Fragmentation in American Drama: A Study of Tennessee Williams' "The Glass Menagerie" and "A Streetcar Named Desire"
Authors: Dr.Haider Ibrahim Khalil  
Published: February 2025

تهدف هذه الدراسة إلى دراسة موضوع التجزئة في الدراما الأمريكية، مع التركيز على مسرحيتين شهيرتين لتينيسي ويليامز، "حديقة الحيوانات الزجاجية" و"عربة اسمها الرغبة". الهدف الأساسي هو تحليل كيفية استخدام ويليامز للتجزئة كأداة سردية وموضوعية، واستكشاف تأثيرها على تطور الشخصية، وبنية الحبكة، والعرض الدرامي الشامل. تسعى الدراسة إلى كشف الآثار الثقافية والنفسية الكامنة وراء التجزئة في هذه الأعمال، مما يساهم في فهم أعمق لمساهمة ويليامز في المسرح الأمريكي. الهدف من هذا التحليل هو تحديد حالات التجزئة داخل علاقات الشخصيات، والإعدادات، وتطور الحبكة في مسرحيتين مشهورتين، وهما و"عربة اسمها الرغبة" "حديقة الحيوانات " في الشخصيات في المجتمع اليتم التركيز بشكل نقدي على تحليل تأثير التجزئة على التصوير النفسي وترابطها مع موضوعات أوسع مثل الاغتراب والخسارة وخيبة الأم يهدف هذا النهج متعدد الأوجه إلى كشف تعقيدات أعمال ويليامز وتسليط الضوء على الآثار العميقة للتجزئة في سياق المجتمع الأمريكي في منتصف القرن العشرين. توكد هذه الدراسة منهج البحث النوعي، وذلك باستخدام التحليل النصي الدقيق لـ "حديقة الحيوانات الزجاجية" و"عربة اسمها الرغبة". يتضمن التحليل تحديد العناصر الاساسية داخل المسرحيات، وفحص سياقها، وتفسير أهميتها الرمزية. بالإضافة إلى ذلك، تتضمن الدراسة عدسة تاريخية وثقافية لفهم البيئة الاجتماعية والسياسية الأوسع التي أثرت على كتابات ويليامز. تسلط النتائج الضوء على الترابط بين التجزئة الشخصية والمجتمعية، وتصور صورة قاتمة ولكنها مثيرة للتجربة الأمريكية في منتصف القرن العشرين. يتعمق قسم المناقشة في الآثار المترتبة على التجزئة في أعمال ويليامز، ويربطها بالحركات الأدبية والثقافية الأوسع في ذلك الوقت. تظهر موضوعات العزلة والحنين والبحث عن الهوية باعتبارها محورية في الخطاب. في الختام ان الدراما في لتينيسي ويليامز يمثلان أمثلة قوية على الاستخدام الموضوعي للتجزئة في الأمريكية. تقدم العروض المسرحيات وصورة دقيقةا لوصف لمجتمع ونفسية مجزأة، مما يتردد صداه لدى الجماهير من خلال التقاط الجوانب المقلقة للتجربة الإنسانية. تساهم هذه الدراسة في فهم تراث ويليامز الأدبي، وتسليط الضوء على الأهمية الدائمة للتجزئة كأداة سردية مقنعة في التقاليد المسرحية الأمريكية
مراحل الموازنة العامة في العراقبين قواعد الإعداد ونظريات الانفاق والايراد
Authors: آلاء عبد الحسين هادي المفضل  , د. محمد مهریار  , د. سيد محمد سعيد طاهري موسوي  
Published: February 2025

الموازنة العامة هي الخطة التي تضعها الحكومة لمدة من الزمن عادةً ما تكون سنة لتحقيق عدد من الأهداف التي تسعى إليها و تنمية العديد من القطاعات في الدولة كالقطاعات الخدمية و غيرها من خلال تحديد الإيرادات في الدولة و تقدير نفقاتها خلال هذه السنة و من ثم العمل على تنفيذ هذه الموازنة بما يحقق أهدافها، بالتالي فالموازنة العامة تقوم على عدة قواعد و تتولى السلطة التنفيذية إعداد مشروعها في حين يتم إقراره و التصويت عليه من قبل السلطة التشريعية و قد توصلت الباحثة إلى عدة نتائج أبرزها أنَّ الموازنة العامة أداة فعالة للحكومات لتحقيق أهدافها و ضبط النفقات في الدولة، كما أوصت بعدد من المقترحات منها تعزيز دور السلطة التنفيذية خلال مرحلة إعداد مشروع الموازنة العامة و الإحاطة بكافة القطاعات في الدولة.
مورفوتكتونية منعطفات نهر الفرات بين الرمادي والفلوجة
Authors: م.د. طه ياسين عبد الله  
Published: February 2025

تحظى دراسة مورفوتكتونية الأنهار بأهمية بالغة ضمن فروع الجغرافية الطبيعية، إذ تُعنى بدراسة الأشكال النهرية الناتجة عن العمليات التكتونية لاسيما طبيعتها وعمليات تكوينها والمواد التي تتكون منها، ويتم ذلك عن طريق وصفها وتصنيفها وتوزيعها الجغرافي تبعاً لأحوال وعوامل تشكيلها.
استأثرت دراسة نهر الفرات اهتمام الكثير من المختصين والباحثين في مجالات عديدة لا سيما في مجالات علوم الارض والبيئة والجيومورفولوجيا لما له من أثر كبير في تغير عناصر سطح الارض الطبيعية مثل الغطاء النباتي الطبيعي، والتربة، والموارد المائية، فضلاً عن الأنشطة البشرية كالمشاريع الهندسية التي تقام ضمن مجرى النهر لا سيما السدود والخزانات وعلاقة ذلك بالترسيب.
تركز هذه الدراسة على الأشكال الأرضية النهرية المتكونة عن طريق النشاط التكتوني، متمثلة بالمنعطفات والالتواءات الحادة كنتيجة للفعاليات التكتونية، وما تعكسه على استخدامات الانسان في مجال النشاط الزراعي والتنمية المستدامة بشكل عام بما يتناسب مع متطلبات حياته المتزايدة وما يترتب على ذلك من استثمار موارد البيئة التي يعيش عليها. يُشكل المقطع موضوع الدراسة منعطفات بلغت نسبة التعرج في بعضها (1,6)، لاسيما وان المقطع النهري يبلغ طول المجرى فيه (47.1 كم) يتضمن (13) منعطفاً و(4) انثناءات تتباين في خصائصها المورفومترية من انثناء إلى آخر، فضلاً عما وضحته الدراسة من تأثر النهر بالنشاط التكتوني.
علاقات إنگلترا مع نورماندي و ويلز آبان عهد الْمَلِكْ وليام الأحمر(1088-1100)
Authors: منير نصيف جاسم  , أ.د حسنين عبد الكاظم عجه  
Published: February 2025

درس هذا البحث علاقات انكلترا مع نورماندي و ويلز ابان عهد الملك وليام الاحمر, في بداية الامر كانت العلاقة بين الاخوين غير مستقرة بسبب وراثة العرش, حيث كان الدوق روبرت الاخ الاكبر للملك وليام الاحمر يطمع بعرش انكلترا اضافة الى دور النبلاء الذين كانوا يفضلون اخيه الاكبر روبرت وذلك بسبب شخصيته الضعيفة, لهذا اراد الملك وليام الاحمر بضم دوقية نورماندي الى انكلترا وذلك لتهيمن مؤسسة العرش الانكليزي, لذلك دخل الدوق روبرت بدخول مفاوضات مع اخيه الملك وليام الاحمر, في نهاية الامر اصبحت دوقية نورماندي في قبضة الملك وليام الاحمر, اما ويلز لقد تبنى وليام معهم ستراتيجية انهاك وليز بسياسة قضم تدريجية لأراضيها, لذا نخلص ان وليام الاحمر لم يكن نمطيا بل استثنائيا في وسائلة العسكرية, لهذا حافظ على استقلاله ما تبقى من عهده.
التفكير الناقد وعلاقته بمهارات التدريس الفعال لدى مدرسي التاريخ للمرحلة الاعدادية
Authors: رشا نعمة عيلان  , د. حيدر الحاج الامين ابراهيم  , د. صديق محمد احمد  
Published: February 2025

التفكير الناقد وهي وجود مجموعة من المهارات التي تتضمن القدرة على التفكير الناقد لمدرسي التاريخ وتشمل: التمييز بين الحقيقة التاريخية ووجهة النظر, وتشخيص الموضوعية والتحيز في النص التاريخي, وتكوين استنتاجات حول النص التاريخي, وتقويم الحجج والادلة التاريخية, وتقرير الافتراضات المنطقية ذات المحتوى التاريخي.
اما مهارة التدريس الفعال وهي القدرة على اداء عمل او نشاط معين له علاقة بالنشاط المهني التدريسي للمدرس سواء كان هذا العمل او النشاط خلال التخطيط للتدريس او اثناء تنفيذه او اثناء تقويمه ويعد التدريب والممارسة للمهارة التدريسية شرطا اساسيا في اتقانها.
التعليم الزراعي والنسوي في الكوت 1968-1979(دراسة تاريخية )
Authors: م.م دعاء صادق عبد خزعل  
Published: February 2025

يعد التعليم الزراعي والنسوي ضمن قطاعات التعليم المهني الذي يؤدي دوراً مهماً في جميع البلاد لكونه يرتبط بالتنمية المباشرة لأي بلد ولعلاقته الركيزة بسوق العمل . وللتعليم الزراعي والنسوي الاثر القديم لكونه الأول في الارتباط الاقتصادي للعراق الاجتماعي ،فقد عانى التعليم في العقود الماضية من حالتي الركود والضعف ، ولكي ننهض بالتعليم الزراعي والنسوي من جديد لا بد من وقفة جادة في سبيل تطوير التعليم ونخطو بخطوات واثقة لتقدم هذا النوع من التعليم لما له اهمية في تطور المجتمعات ,وان التعليم الزراعي والنسوي يمثل بشكل عام الرأس المال البشري لأنه ينمي قدرات الافراد ويسلحهم بالعلم والمعارف والمهارات والقيم التي تمكنهم من مواجهة متطلبات الحياة ويساعدهم على الرقي المهني وتمكنهم من الاسهام في التقدم الاجتماعي والاقتصادي للبلاد ,وبذلك يساعد على تقليص حالة الفقر والجهل ،لذا كانت هذه الدراسة الخاصة بالتعليم الزراعي والنسوي جاءت بجميع مراحلة في الكوت
التحليل المكاني لشبكة الشوارع في قضائي الحي والموفقية باستعمال نظم المعلومات الجغرافية (Gis)
Authors: م.د. وسن نوشي محمد المنصوري  
Published: February 2025

بهدف التعرف على واقع شبكة الطرق من حيث درجة اتصاليتها وسهولة الوصول ليها، بالإضافة إلى تحليل العلاقة بين كثافة شبكة الطرق بالنسبة للسكان والمساحة والمركبات، لذا تسعى هذا الدراسة إلى تطبيق بعض الأساليب الكمية باستخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية (GIS) لجمع ومعالجة وعرض وتحليل وتفسير البيانات الجغرافية المكانية الوصفية لشبكة الطرق في قضائي الحي والموفقية، اظهرت نتائج مؤشر شمبل امكانية الوصول حسب عدد الوصلات الى العقد الحضرية تبين ان ادنى قيمة تحققت في قضاء الحي اذ بلغ عدد العقدة (16) عقدة اذ تمثل اعلى درجة مثالية في الاتصال عند المقارنة مع بقية العقد، والمتمثلة بعقدتي قضائي الحي والموفقية، في حين ان اعلاها قيمة كان عند العقدة (228) التي تعتبر ادنى مثيلاتها درجة في الاتصال ببقية العقد ، ومن خلال تطبيق مؤشر جاما كانت نتيجة المؤشر 0,22 لقضاء الحي و0,23 لقضاء الموفقية و0,30 لناحية البشائر، وهذا يدل على ان شبكة الطرق هي معدومة وفقا لقيمة المؤشر التي كانت اقل من واحد ولجميع اقضية ونواحي منطقة الدراسة، لذا أوصت الدراسة بضرورة العمل على زيادة العديد من وصلات الطرق بين المناطق الحضرية مباشرة، من اجل رفع كفاية الشبكة وزيادة درجة ترابطها وتكاملها
سقوط الدولة الأموية (41هـ /132هــ) في ضوء المنهج الغيبي (النبوءات) دراسة تحليلية
Authors: أ.م.د عباس محيسن حريجة اللامي  
Published: February 2025

تبحث الدراسة الموسومة في فلسفة العوامل المؤثرة في سقوط الدولة الأموية من جوانبها كافة لجملة من المؤرخين والباحثين المحدثين، وسواء أكانت تلك العوامل والنظريات سياسية أم قومية أم اقتصادية أم تلك التي تتعلق بالعامل الاجتماعي أو نظرية الطواعين وأثرها في سقوط الأمويين، ومما لاشك فيه فاعلية جميع تلك النظريات، وبنسب معينة وبالإضافة إلى ذلك فإن هناك عاملاً أكثر فاعلية وتأثير في مسار سقوط الأمويين وهو العامل الغيبي(النبوءات) ودوره في تحريك الأحداث وتحديد مسارها ومتابعة تطورها.
وركزت الدراسة بشكل مستفيض على أثر العامل الغيبي في تقيد النشاط الأموي السياسي والعسكري لاسيما في معركتهم الحاسمة (الزاب الكبرى) عام 132هـــ في قبال منح الدعاة العباسيين قوة تنتظم في نجاح مخططاتهم ولاسيما في فلسفة اختيار الزمان والمكان والأنصار والشعار والمنهاج للثورة إذ إنَّ كل تلك المفاهيم وظفت وفق سياق إخبارات المستقبل الغيبية الواردة عندهم حينئذ .
وتوصلت الدراسة إلى مدى الفاعلية المؤثرة لعامل النبوءات على العقل الجمعي آنذاك، سواء أكان ذلك في الأوساط السياسية الأموية المتنفذة التي كانت لديها معرفة تفصيلية من خلال كتب الملاحم والغيبيات بأنَّ العباسيين هم سبب زوالهم السياسي في المشرق ، والأمر نفسه ينعكس على الدعاة العباسيين الذين لديهم رؤية غيبية واسعة من قراءة النبوءات بأنَّهم سينتصرون على الأمويين وتكون الدولة المرتقبة لهم، وقد تحقق كل ذلك على أرض الواقع
الخبرات الصادمة وعلاقتها بالتمرد الاكاديمي لدى طلبة الجامعة
Authors: م.د. زهراء عامر عبد زيد  
Published: February 2025

يهدف البحث الحالي التعرف الحالي على:

الخبرات الصادمة لدى طلبة الجامعة
التمرد الاكاديمي لدى طلبة الجامعة
دلالة الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين الذكور والاناث في الخبرات الصادمة
دلالة الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين الذكور والاناث في التمرد الاكاديمي
العلاقة الارتباطية بين الخبرات الصادمة والتمرد الاكاديمي

ولتحقيق أهداف البحث الحالي قامت الباحثة بتبني مقياس الخبرات الصادمة من اعداد كريستوفارو واخرين (Cristofaro,et.al,2013)، وبناء مقياس التمرد الاكاديمي واستخراج الخصائص السايكومترية، ومن ثم تطبيق المقياسين على عينة تكونت من 400 طالب وطلبة من طلبة الجامعة وتمت معالجة البيانات بالوسائل الإحصائية المناسبة وظهرت النتائج التالية

وجود مستوى عال من الخبرات الصادمة لدى طلبة الجامعة
ظهور فروق ذات دلالة احصائية في متغير الخبرات الصادمة وفقا لمتغير الجنس ولصالح الإناث
وجود مستوى عال من التمرد الاكاديمي لدى طلبة الجامعة
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير التمرد الاكاديمي باختلاف متغير الجنس
وجود علاقة ارتباطية بين متغيري البحث

وفي ضوء النتائج التي توصلت اليها الباحثة قامت بوضع مجموعة من التوصيات والمقترحات
كفايات توظيف تكنولوجيا التعليم لدى تدريسيي كليات التربية في جامعة الموصل وعلاقتها بقدرتهم على التواصل والاتصال
Authors: م.د. اوسم خالد ذنون  
Published: February 2025

هدف البحث الى التعرف على العلاقة بين كفايات توظيف تكنولوجيا التعليم والقدرة على التواصل والاتصال لدى تدريسيي الجامعة ، وتكونت عينته من (208) تدريسيأ وتدريسية موزعين على كلية التربية للعلوم الإنسانية وكلية التربية للعلوم الصرفة وكلية التربية للبنات بواقع (80،72،56) فرداً على التوالي، ولتحقيق هدف البحث والاجابة عن اسئلته تم بناء اداتين للبحث، الأولى لقياس كفايات توظيف تكنولوجيا التعليم وتكونت بصيغتها النهائية من (41) فقرة خماسية البدائل (امتلك هذه الكفاية: بدرجة كبيرة جداً ، بدرجة كبيرة، بدرجة متوسطة، بدرجة قليلة، بدرجة قليلة جداً) موزعة على ثلاث مجالات، والثانية لقياس القدرة على التواصل والاتصال التي تكونت بصيغتها النهائية من (48) فقرة خماسية البدائل (امتلك هذه الكفاية: بدرجة كبيرة جداً ، بدرجة كبيرة، بدرجة متوسطة، بدرجة قليلة، بدرجة قليلة جداً) موزعة على ثلاث مجالات ايضاً ، وتم التأكد من صدق الاداتين وثباتهما.
وبعد تطبيق اداتي البحث وجمع البيانات وتحليلها احصائياً ، أظهرت النتائج امتلاك تدريسيي كليات التربية قدراً مناسباً من مستوى كفايات تكنولوجيا التعليم، و وجود فروق دالة معنوياً في متوسط كفايات تكنولوجيا التعليم لدى التدريسيين تبعاً لمتغير الكلية ولصالح كلية التربية للعلوم الانسانية وعدم وجودها تبعاً لمتغيري المؤهل العلمي ومدة الخدمة ، فضلاً عن امتلاك تدريسيي كليات التربية قدراً مناسباً من القدرة على الاتصال والتواصل، ووجود فروق دالة معنوياً في متوسط القدرة على التواصل والاتصال لدى التدريسيين تبعاً لمتغير الكلية ولصالح كلية التربية للبنات وعلى عدم وجود فروق دالة معنوياً في متوسط القدرة على التواصل والاتصال لدى التدريسيين تبعاً لمتغيري المؤهل العلمي ومدة الخدمة ، واخيراً تم التوصل الى على عدم وجود علاقة دالة احصائياً عند مستوى (0.05) بين كفايات تكنلوجيا التعليم والقدرة على التواصل والاتصال لدى تدريسيي كليات التربية في جامعة الموصل. وفي ضوء تلك النتائج خرج الباحث بعدد من الاستنتاجات والتوصيات.
جماليات توظيف الصورة في روايات أنعام كجه جي
Authors: ا.م.د نهى جعفر عوفي الزركاني  
Published: February 2025

يحاول البحث تقصّي جماليات التوظيف لمعطيات الصورة السردية، وكيفية منح الحيوية والتجدد لها على وفق التقنية الموظفة لملامح الصورة، وعلى وفق رؤية خاصة من الكاتب، بما يعكس طريقة استثمار اللغة من قبله ، إذ إنَّ الرواية تتسم بالتكثيف اللغوي وتداخل الفنون الأدبية والإبداعية، كما أنَّ البحث يُسلّط الضوء على طريقة عرض أفكار الروائي وتصويرها داخل نسيج الرواية كما قدّمتها الروائية أنعام كجه جي.
أنَّ في تناولنا لإسقاطات الصورة وأنواعها كما جاء في نماذج من روايات (أنعام كجه جي) يتظافر مع أنواع الصورة السردية كما قدّمنا لها في عدد من روايات الكاتبة (أنعام كجه جي).
ولا سيما أن الصورة في المجال السردي كانت قد لاقت عند الدراسين إقبالاً للدراسة كما في الصورة الشعرية، ومن هنا كان تناولنا لأنواع الصور السردية من الوجهة الواقعية والمتخيلة بما يظهر سمات وخصائص كل منها كما جاء في النص الروائي عند كجه جي.
تقییم نقود القفاري على علمي الرجال والحديث لدى الإمامية
Authors: أ.م. محمد علی اکبر غفوري‌ نجاد  
Published: February 2025

ناصر القفاري كاتب سلفي معاصر، قام في أشهر أعماله "أصول مذهب الشيعة الإمامية الإثني عشرية - عرض ونقد" بطرح مجموعة إشكالات على حديث ورجال الشيعة الإمامية، بعضها مهمّ ومبنائي والبعض الآخر جزئي وسطحي: دعوى الدّس والزيادة الكبيرة في مضامين أهمّ الكتب الحديثية للإمامية على غرار كتابي تهذيب الأخبار والكافي، اختلاف الشيعة في جزئية نسبة كتاب الروضة للكافي، افتقاد الشيعة للمصادر الرجالية القديمة واستحالة تقويم الأحاديث بسبب هذا النقص، فقدان أسانيد أحاديث الإمامية للقيمة وصوريّتها، بداية نظام تقییم الحديث منذ القرن الثامن، وبداية ظهور أولى مصنّفات الإمامية في علم دراية الحديث في القرن الحادي عشر،... من أهمّ إشكالات القفاري على حديث ورجال الشيعة.
تُظهر الدراسة الدقيقة لتاريخ الحديث والرجال الشيعي أنّ إشكالات القفاري غير واردة طرّآ، وترجع إشكالاته في كثير من الموارد، إلى تقطيع عبارات علماء الإمامية وفهمها خارج الإطار والهيكل الأصلي. على الرغم من سعة التتبّع في مصادر الإمامية إلّا أنّ القفاري إمّا لم يقف على زوايا وخفايا حديث ورجال الشيعة، أو أنّه أغفلها بقصد توجيه ضربة للخصم
Understanding Student Disability and Implementation of Inclusive Education in Nepal and Brazil
Authors: Prasad Adhikari Basanta , Silva Marchiori Gustavo , Barbosa S. Dutra Flávia 
Published: February 2025

This study examines the legislative framework that governs disability rights and the implementation of inclusive education practices in Nepal and Brazil. This study’s objectives were to review journal articles on student disabilities and the challenges of inclusive education; assess the disability laws of both countries; compare their policies; analyse the laws; evaluate the opportunities and challenges of implementing inclusive education; integrate the findings from both countries; and to identify research gaps in the implementation of inclusive education at the school and higher education level institutions. In order to bring the literature to the fore, this study employed the literature review method. The findings reveal marked differences in the implementation of inclusive education between Nepal and Brazil. Moreover, our findings indicate that implementing disability laws and policies in both countries is inadequate.
Nepal and Brazil are confronted with the challenge of allocating sufficient financial and material resources to ensure the effective implementation of inclusive education. Furthermore, discrepancies between policy and practice pose an additional obstacle to the effective implementation of inclusive education. Our study also briefly highlights that implementing inclusive education is essential for promoting human rights and sustainable development, as it supports the inclusion and empowerment of students with a range of learning needs, including those with disabilities. The implication of this study benefit to scholars of both countries. We also recommend that two critical teaching approaches Universal Design for Learning and Differentiated Instruction are effective strategies for addressing the diverse needs of students and fostering an inclusive educational environment.
Load Flow and Short Circuit Analysis in Central Part of Nepal using ETAP
Authors: Rijal Sangita , Acharya Suwashana , Kandel Dipti , Thapa Alisha , Sharma Aliya 
Published: February 2025

This research focuses on conducting load flow and short-circuit analysis on a segment of central part of Nepalese power system, specifically from New Butwal substation to Dhalkebar substation. The analysis was initially carried out on a standard IEEE 5-bus system to validate the approach and methodology, followed by its application to the selected section of Nepalese power grid. Primary objective of this research was to evaluate the system’s performance under various faulty conditions and identify potential vulnerabilities. Nepal’s power system has been struggling with significant challenges, such as frequent outages, aging infrastructure, and a rapidly increasing electricity demand. This research applied Electrical Transient Analyzer Program software to construct and simulate the system, perform load flow studies, and analyze short-circuit scenarios on both IEEE 5 bus system and a central section of the Nepalese grid, changing faulty locations. It aimed to assess the impact of faults on different buses, identify sensitive nodes, and recommend strategies to minimize disruptions and maintain grid stability. Key findings revealed that Parwanipur 2 bus exhibited high sensitivity to faults in terms of current, while Dhalkebar bus was vulnerable in terms of voltage. These results indicated that the vulnerable system components require upgradation, such as the installation of surge protection devices, addition and upgradation of transmission lines, substations, transformers, are essential to mitigate potential risks. Overall, this research contributes to ongoing efforts to strengthen Nepal’s power system by providing valuable insights that can enhance future infrastructure development and operational strategies, ultimately enhancing the grid’s resilience and performance.
Use of Waste Plastic as a Replacement for Bitumen in Road Construction
Authors: Sedai Alish , Ghimire Subodh , Devkota Jagrit Prasad 
Published: February 2025

Plastic waste pollution has become a global environmental crisis, particularly due to non recyclable and low-density plastics, which contribute significantly to landfill accumulation and environmental harm. This research investigates the use of plastic waste in road con-struction as a sustainable alternative to traditional materials like bitumen and aggregates. By integrating plastic waste into road infrastructure, this study explores methods such as plasticcoated aggregates, plastic-modified bitumen, and fully plastic based roads. These approaches not only enhance the mechanical properties of roads but also help reduce the environmental footprint of construction activities.
Plastic-coated aggregates and plastic-modified bitumen improve road durability, weather resistance, and load-bearing capacity, making them more suitable for high-traffic areas and harsh climates. Furthermore, plastic roads show lower maintenance requirements, resulting in long-term cost savings. From an environmental perspective, using plastic waste in road construction helps reduce plastic pollution, curtailing the burden on landfills, and decreas-ing the energy consumption and carbon emissions associated with conventional road-building materials.
This research underscores the potential of plastic waste integration as a dual solution: ad-dressing the plastic waste crisis and promoting sustainable infrastructure. The findings highlight the eco-friendly and cost-effective nature of using plastic waste in road construc-tion, presenting it as a promising approach for the future of sustainable infrastructure de-velopment. Using waste plastic as a replacement for bitumen in road construction reduces environmental pollution, enhances road durability, reduces construction costs, minimizes plastic waste, and lowers environmental pollution. However, potential drawbacks include microplastic release, health concerns during production, and the complex waste segregation requirements.
Effect of COVID-19 Pandemic on Community-Based Homestay Tourism in the Buffer Zone of Chitwan National Park
Authors: Ranabhat Sadhana , Khatiwada Shreekanta S. , Rawal Krishna 
Published: February 2025

Tourism is a key driver of economic growth and a vital component of sustainable development, linking sectors such as transportation, accommodation, and cultural experiences. It enhances local livelihoods, particularly through community-based ecotourism initiatives like homestays. This study assessed the socioeconomic effects of the COVID-19 pandemic on homestay operators and their coping strategies in Amaltari Tharu village homestay, located in the bufferzone of Chitwan National Park, Nepal. The research aimed to evaluate the pandemic’s impact on livelihoods and identify adaptive strategies for recovery. Household surveys (n=31) and focus group discussions were employed, with data analyzed using t-tests, Chi-square tests, and descriptive statistics. SWOT analysis was conducted among the stakeholders to find the strategic position of homestay tourism in the post pandemic situation. The pandemic significantly impacted the livelihoods of people dependent on ecotourism. The study revealed that the proportion of respondents reporting little or no earnings increased significantly from 16.1% to 77.4% during the pandemic, reflecting the severe impact of the pandemic on livelihoods. There was substantial decline in the average gross monthly income of homestay operators, confirming significant reductions in income levels and sufficiency after the lockdown. Overall, the study highlights the adverse effects of the pandemic on community-based homestay tourism in buffer-zone area, emphasizing the need for adaptive alternative livelihood strategies and policy support like provision of soft loan, operation capital, motivational training on safety measures and the promotional activities by the respective authority to operate and revive the homestay tourism in its rhythm in the new normal situation.
साल्गीका बलात्कृत आँसु कथामा क्षण, जाति र पर्यावरण
Authors: अधिकारी Adhikari रविकिरण Rabi Kiran 
Published: February 2025

प्रस्तुत आलेख कथाकार पारिजातद्वारा रचित ‘साल्गीको बलात्कृत आँसु’ कथाको समाजशास्त्रीय अध्ययनमा आधारित छ । प्रसिद्ध चिन्तक हिप्पोलाइट तेनको साहित्य विश्लेषणसम्बन्धी समाजशास्त्रीय आधार पहिल्याई उक्त कथाको रचनाकालीन युगचेतना, प्रजातिगत विशिष्टता र पर्यावरणीय विविधताको तथ्यगत पहिचान गर्नु यस लेखको उद्देश्य हो । पुस्तकालयीय अध्ययन एवम् समीक्षात्मक कार्यका आधारमा गुणात्मक अनुसन्धान विधि उपयोग गरी तथ्य सङ्कलन गरिएको छ । गुणात्मक विधिद्वारा पाठभित्रबाट चुनिएका अंशको अध्ययन गरी सामान्यीकृत निष्कर्ष निकालिएको छ । यस लेखमा स्थापित सिद्धान्तका आधारमा कथाको अध्ययन गरिएको हुँदा मूलतः निगमनात्मक विधिको प्रयोग गरिएको छ भने रचनाकृति विश्लेषणका सन्दर्भमा आगमनात्मक विधि अपनाइएको छ । तेनद्वारा स्थापित त्रितत्वसम्बन्धी मान्यताका आधारमा विश्लेषण गरिएको यस कथामा पितृसत्तात्मक सामन्ती राज्यव्यवस्थाको ऐतिहासिक कालखण्ड, विकट पहाडी ग्रामीण र सहरी पर्यावरणका प्रजातिगत विशेषता समेटिएका छन् । प्रस्तुत कथा पुरुषप्रधान सामाजिक संरचनाअन्तर्गत महिलामाथि हुने गरेको लैङ्गिक शोषण, उत्पीडन र नारीशरीरको पण्यीकरण संस्कृतिको दस्ताबेज बनेको छ । त्यस्तो विद्रूपताको अनावरण गर्दै उक्त अवस्थाबाट उन्मुक्तिको सञ्चेतना उद्बोधन हुन थालेको युगचेतना सम्प्रेषण गर्न सफल ‘साल्गीको बलात्कृत आँसु’ नारीकेन्द्रित सामाजिक यथार्थवादी कथा हो भन्ने निष्कर्ष प्रस्तुत गरिएको छ ।