БІЛІМ БЕРУ ЖҤЙЕСІН ДАМЫТУДАҒЫ САНДЫҚ КІТАПХАНАЛАРДЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ
Authors: Аssanova B. , Bekbaeva T. 
Published: May 2024

The article considers the issue of using digital libraries in the process of developing open access opportunities in the system of ensuring the quality of education. The leading structural division of the university and libraries of higher educational institutions, as an information and educational center, provide students with open access to information resources in order to ensure the quality of education. The article concludes that creating a comfortable educational environment for students by expanding access to information, developing information, service and other types of services has a positive effect on increasing the interest of young people in education and science. The main task of the library of higher educational institutions is to provide new and necessary information and educational and scientific processes for the organization of strategic plans of higher educational institutions.As a result of the research work, within the framework of the "Informative Kazakhstan -2020" program, comparing the direction of development ofthe libraries of 131 higher educational institutions in Kazakhstan and the position of the types of services in the information space, the effectiveness of automation in the provision of information and library services was determined with concrete evidence, and the modern service of RFID technology and QR-libraries. The article, a statistical comparative analysis of the significance of each library was carried out, and an open access repository and the possibility of free access to science and knowledge were analyzed based on statistical data.The results of the research are analyzed, conclusions are drawn, and the importance of providing access to necessary information to learners in the process of development of teaching and learning within the frameworkof the state program "Digital Kazakhstan" considered in the article is summarized from today's point of view
Мақалада білім беру сапасын қамтамасыз ету жүйесіне ашық қолжетімділік мүмкіндіктерін дамыту үрдісіндегі сандық кітапханалардың ақпараттық ресурстарын пайдалану мәселесі қарастырылады. Университеттің жетекші құрылымдық бӛлімшесі және жоғары оқу орындарының кітапханалары ақпараттық-білімберу орталығы ретінде білім алушыларға білімнің сапасын қамтамасыз етуде ақпараттық ресурстарға ашық қол жетімділікті қамтамасыз етеді. Мақалада, ақпаратқа қолжетімділікті кеңейту арқылы білім алушылар үшін жайлы білім беру ортасын құру, ақпараттық, сервистік және басқа да қызмет түрлерін дамыту жастардың білімге, ғылымға қызығушылығын арттыруға жағымды ықпал ететіндігі туралы тұжырымдар жасалды. Жоғары оқу орындары кітапханасының негізгі міндеті –жоғары оқу орны қызметінің стратегиялық жоспарларын ұйымдастыру үшін жаңа, әрі қажетті ақпаратпен және оқу-ғылыми үдерістерімен қамтумен түйінделеді.Зерттеу жұмыстың нәтижесінде, «Ақпаратты Қазақстан –2020» бағдарламасы аясында Қазақ-стандағы 131 жоғары жоғары оқу орындары кітапханаларының даму бағыты мен қызмет түрлерінің ақпараттық кеңістегі алатын орнын салыстыра отырып, ақпараттық-кітапханалық қызмет кӛрсетуде автоматтандырудың тиімділігі нақты дәлелдермен айқындалып, RFID және QR технологиясының қызмет кӛрсетудегі әрбір кітапхана үшін маңыздылығына статистикалық салыстырмалы талдау жүргізілініп, ашық қолжетімділік репозиториі мен ғылым мен білімге еркін қол жеткізудің мүмкін-шілігі статистикалық деректерге сүйене отырып талданды. Мақалада білім сапасын жетілдірудегі кітапхананың маңыздылығына салыстырмалы талдау жасалып, статистикалық мәліметтер негізінде ғылым мен білімге еркін қол жеткізу мүмкіндіктері талданды.«Цифрлық Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасы аясында оқыту мен оқу үрдісінде білім алушыларға қажетті ақпаратқа қол жеткізуін қамтамасыз етудің маңыздылығының зерттеу нәтижелеріне талдау жасалып, бүгінгі кӛзқарас тұрғысынан қорытындыланады.
В статье рассматривается вопрос использования информационных ресурсов цифровых библиотек для возможностей открытого доступа к системе обеспечения качества образования. Являясь ведущей структурной единицей университета, библиотеки высших учебных заведений как информационно-образовательный центр, обеспечивают студентам открытый доступ к информационным ресурсам в целях обеспечения качества образования. В статье делается вывод, что создание комфортной образовательной среды для студентов за счет расширения доступа к информации, развития информационных, сервисных и других видов услуг положительно влияет на повышение интереса молодежи к образованию и науке. Основная задача библиотек высших учебных заведений –обеспечение новой и необходимой информацией учебного процесса для организации стратегических планов высших учебных заведений. В результате исследовательской работы в рамках программы «Информационный Казахстан –2020», проведено сравнение развития библиотек 131 высшего учебного заведения Казахстана и видов их услуг в информационном пространстве, на конкретных примерах определена эффективность автоматизации в предоставлении информационно-библиотечных услуг, а также современное обслуживание RFID-технологий и QR-библиотек. В статье проведен статистический сравнительный анализ значимости каждой библиотеки, а также возможность открытия доступа к хранилищу, доступ к занятиям наукой, к знаниям. Проанализированы результаты исследования с современной точки зрения, сделаны выводы и обобщена важность обеспечения доступа к необходимой информации обучающимся в процессе преподавания и обучения в рамках государственной программы «Цифровой Казахстан».