bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Bienestar emocional en mujeres como resultado de terapia ocupacional de Tecpán Chimaltenango
Authors: Mes Guitz Lea Elizabeth 
Published: May 2024

PROBLEMA: los padecimientos psicológicos se desarrollan por diversos factores; como herencia genética, epigenética, eventos estresantes, lesiones cerebrales, adicciones, desequilibrios químicos cerebrales. La terapia ocupacional es un método de ocupación para tratamiento psicológico y de rehabilitación en las personas. OBJETIVO: demostrar los beneficios del uso de la terapia ocupacional en mujeres que participan en el método de ocupaciones de trabajo artesanal y otros. MÉTODO: éste estudio utilizará el método cuantitativo con una muestra de estudio de 80 mujeres que participen en terapia ocupacional. RESULTADOS: Entre los hallazgos el 75% de las participantes están en el rango de edad de los 18 a 40 años, la mayoría solteras, significa que la terapia ocupacional la buscan más las mujeres jóvenes. Así, el 80% de las participantes son de origen maya, lo que resalta la importancia de la cultura local en la participación en actividades ocupacionales. Así mismo, la importancia del bienestar laboral ya que, 51 mujeres de las 80 encuestadas manifiestan un alto nivel de satisfacción, en relación al bienestar psicológico y material 68 de 80 mujeres están entre los niveles de medio y alto resaltando la importancia de un enfoque integral de esta escala utilizada. CONCLUSIÓN: La terapia ocupacional desempeña un papel significativo en la mejora del bienestar emocional de las mujeres que participan en el método de ocupaciones de trabajo artesanal y otros cursos ocupacionales.
Disiplin Diri Dalam Memediasi Kepemimpinan dan Selfdisclosure Terhadap Kinerja Pegawai Sudin Parekraf Jakarta Timur
Authors: Borut Astuti 
Published: May 2024

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh selfdisclosure dan disiplin diri dalam memediasi kepemimpinan terhadap kinerja pegawai. Adapun sampel diambil dengan menggunakan sampel jenuh sebanyak 101 responden. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan mendeskripsikan data penelitian dan melakukan analisis inferensi uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda. Sedangkan pengujian hipotesis dilakukan dengan uji-t dan kelayakan model. Penelitian menghasilkan enam temuan utama sesuai dengan hipotesis yang diajukan, yaitu; (1) kepemimpinan berpengaruh terhadap kinerja pegawai 67,8%, (2) selfdisclosure berpengaruh terhadap kinerja 64,5%, (3) kepemimpinan dan selfdisclosure berpengaruh terhadap kinerja 52,1%, (4) kepemimpinan berpengaruh terhadap kinerja 76,3%, (5) disiplin diri berpengaruh terhadap kinerja 58,1%, dan (6) kepemimpinan dan disiplin diri berpengaruh terhadap kinerja. Berdasarkan hasil temuan tersebut maka untuk meningkatkan kinerja pegawai Sudin Parekraft Jakarta Timur diperlukan Upaya untuk meningkatkan kepemimpinan, selfdisclosure, dan disiplin diri
DEVELOPMENT OF PRIVATE ENTERPRISES OF VIETNAM IN CURRENT CONTEXT
Authors: Phuong Vu Thi Hong 
Published: May 2024

<p>With the efforts of businesses themselves and the government's supportive policies, in recent times, the private business force in our country has clearly demonstrated its dynamism, creativity and role as an essential catalyst for economic growth, creating jobs, improving people's life quality, etc. However, reality shows that this type of economy still has many limitations, difficulties and challenges. This article focuses on generalizing private enterprises and the development of private enterprises in our country through stages, identifying the constraints and problems facing private enterprises in our country at present, thereby proposing several solutions and recommendations to strongly promote the development of this critical type of enterprise in our country in the near future.</p><p><strong>JEL:</strong> L26, M13, O17, P31</p><p> </p><p><strong> Article visualizations:</strong></p><p><img src="/-counters-/soc/0707/a.php" alt="Hit counter" /></p>
New Technique of Glenohumeral Joint Dissection
Authors: Dharmendra Chaudhary  , Bhawana Khatri  , Sunita Nagar  , Sunil Kumar Yadav  , Thrijil Krishnan  
Published: May 2024

Objectives: Glenohumeral is a ball and socket type of synovial joint which permits a wide range of movement. During the typical shoulder joint dissection, we are unable to see the intracapsular view of shoulder joint. Methods: A dissection technique that was performed in Sharir Rachana Dept. of NIA, Jaipur, which exposes the glenohumeral joint's internal capsule, the glenoid labrum, the proximal insertion of the long head of the biceps tendon, and the surfaces of the joint while protecting the posterior aspect of the capsule and the surrounding muscles and tendons that support the joint. Results: This new dissection method allowed the preservation of glenohumeral joint structures and provides a better understanding of its intracapsular view and related structures. Conclusion: The glenohumeral joint can be dissected using this new technique, by which we can prevent the damage to the structures that surround it and enabling visualization of its intracapsular view.
Effect of Abhyantara Snehapana and Vamana Karma in Patients with Normal and Abnormal to Lipid Profile
Authors: Bommidi Sri Durga Sindhu  , Praveen Kumar Madikonda  , B Johar  
Published: May 2024

In the recent years, India and other developing countries are witnessing a rapid escalation in lifestyle disorders like diabetes, coronary artery disease, obesity, hypothyroidism, etc. The prime causative factor for all the lifestyle disorders is hyperlipidemia or dyslipidemia. Dyslipidemia is defined as a metabolic disorder that occurs due to abnormal blood lipid levels. This may lead to increase in the chances of atherosclerosis, heart attacks, stroke and other circulatory disorders. The abnormal lipid levels may include increase in triglycerides, VLDL, LDL and decrease in HDL. Vamana karma, a bio-purificatory emesis, being the major Panchakarma therapy has its greatest influence on almost all the lifestyle disorders. Lifestyle disorders aren’t possible without the involvement of Kapha dosha and Medho dhatu. Vamana is the first line of choice in the treatment of disorders caused by the aggravation of Kapha Dosha or Kapha associated with Pitta dosha. Vamana karma involves a pre-procedure called Snehapana, which include administration of high quantity of medicated lipids for a maximum period of seven days, followed by the bio-purificatory emesis or Vamana karma, a process of elimination of morbid Doshas from the oral route. Considering the high amounts of lipid usage in Snehapana, it becomes essential, to monitor its impact on lipid profile in patients undergoing Vamana karma for various etiologies. The present clinical study is of paramount importance as there were no previous studies on the impact of Sneha pana and Vamana in patients with both normal and abnormal lipid profiles. The statistical significance of results were quantitated by paired t test. Although Snehapana followed by Vamana, did not significantly alter levels of total cholesterol, and LDL, it did cause a significant reduction in triglycerides (p=0.0013) and VLDL (p=0.0038), improvement of HDL (P=0.02) in all the patients with abnormal lipid profile. However the values remained within the limit in patients with normal lipid parameters.
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI PENGELOLAAN BANK SAMPAH BERBASIS WEBSITE DI SMP NEGERI 5 BATANG
Authors: Soepandi Harry , Nugroho Akhmad Rafi 
Published: May 2024

Bank Sampah Berkah merupakan suatu tempat untuk menampung, memilah dan menyalurkan sampah untuk dapat didaur ulang atau diolah kembali agara dapat dimanfaatkan menjadi sesuatu yang bermanfaat serta memiliki nilai ekonomi. Bank Sampah tersebut didirikan dan dikelola secara mandiri oleh SMP Negeri 5 Batang dengan manajemen layaknya perbankan konvensional tapi yang ditabungkan bukan uang melainkan berupa sampah. Pengolahan data nasabah dan pencatatan transaksi penyetoran sampah maupun penarikan saldo nasabah pada Bank Sampah Berkah masih dilakukan dengan cara manual yaitu mencatat data menggunakan buku, hal tersebut dapat menimbulkan berbagai masalah diantaranya nasabah tidak memiliki buku tabungan sehingga tidak mengetahui informasi mengenai riwayat transaksi maupun jumlah saldo yang dimilki, data hilang atau tercecer, terjadi kerangkapan data, transaksi penyetoran sampah dan penarikan saldo tidak tercatat dengan benar, terjadi manipulasi data. Berdasarkan permasalahan tersebut maka penulis melakukan penelitian dengan judul “Perancangan Dan Implementasi Aplikasi Pengelolaan Bank Sampah Berbasis Website Di SMP Negeri 5 Batang”. Aplikasi tersebut diharapkan dapat membantu petugas dalam mengolah data nasabah dan pencatatan transaksi agar menjadi lebih mudah dan efisien, selain itu nasabah juga dapat melihat riwayat transaksi yang telah dilakukan serta mengetahui informasi jumlah saldo yang dimilki. Adapun aplikasi tersebut nantinya dibuat menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu dengen metode Waterfall. Metode Waterfall ini dipilih karena memungkinkan departementalisasi dan control. Proses pengembangan model bertahap one by one untuk meminimalkan potensi kesalahan. Pengembangan dimulai dengan sebuah konsep, yaitu desain, implementasi, pengujian, instalasi, pemecahan masalah, operasi dan pemeliharaan.
Kata kunci: Bank Sampah, website, aplikasi, waterfall.
Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Puisi melalui Pendekatan Konstruktivisme
Authors: Sulasmiyatningsih Nurul 
Published: May 2024

Kemampuan menulis puisi merupakan keterampilan penting bagi peserta didik untuk mengembangkan kreativitas, imajinasi, dan kemampuan berpikir kritis. Namun, berdasarkan observasi di lokasi penelitian, menunjukkan bahwa kemampuan menulis puisi peserta didik masih rendah. Hal ini terlihat dari hasil karya puisi yang kurang kreatif dan imajinatif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks puisi peserta didik melalui penerapan pendekatan konstruktivisme. Pendekatan ini menekankan keaktifan dan keterlibatan peserta didik dalam membangun pengetahuannya melalui pengalaman dan interaksi dengan lingkungannya. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMA Sawerigading Makassar berjumlah 11 peserta didik. Instrumen digunakan peneliti, yaitu lembar tes dan lembar observasi. Kemudian teknik analisis datanya menggunakan analisis statistik deskriptif untuk memperoleh informasi rata-rata dan persentase ketuntasan belajar. Hasil penelitian siklus I peserta didik yang tuntas hanya 3 atau 27,27% dan meningkat menjadi 11 peserta didik atau 100% yang tuntas pada siklus II. Pada siklus I skor rata-rata peserta didik hanya 67,27 meningkat menjadi 80,90 pada siklus II. Skor tertinggi pada siklus I hanya 80 meningkat menjadi 90 pada siklus II dan skor terendah pada siklus I adalah 55 meningkat menjadi 75 pada siklus II. Berdasarkan hasil tersebut dapat dinyatakan bahwa pendekatan konstruktivisme dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis teks puisi peserta didik.
Sosial Media Ruang Belajar: Pemanfaatan Platform Digital, Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 3 Jepara
Authors: Mardiyah Nuzul Ainal , Safira Vera , Saefudin Ahmad 
Published: May 2024

Pada saat ini, media sosial lebih sering dibuka dari pada buku maupun alat belajar lainnya pada peserta didik. Melihat hal ini membuat media sosial sangatlah cocok apabila dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Media sosial menjadi konsep yang relatif baru dan menjadi pusat perhatian banyak pendidik, pengajar dan orang tua dalam pendidikan. Tujuan dari penelitian ini yakni menunjukkan bahwa platfrom digital bisa menjadi ruang belajar pendidikan agama Islam di era saat ini. Metode penelitian ini dengan pendekatan kualitatif dan jenis studi kasus. Teknik pengumpulaln daltal yalng penulis gunalkaln yalitu walwalncalral, observalsi, daln dokumen. Hasil dari penelitian ini ialah penggunaan platform digital dan platform media sosial untuk pembelajaran Pendidikan Agama Islam sangat memberikan kemudahan bagi penggunanya dan memiliki fungsi yang beragam serta dapat bermanfaat sebagai sarana dalam proses belajar yang inovatif, kreatif dan interaktif terhadap peserta didik, seperti yang digunakan di SMK Negeri 3 Jepara ialah google classroom, WhatsApp, dan Instagram, hingga CBT (aplikasi buatan SMK).
Kepemimpinan Kepala Sekolah Menengah Muhammadiyah yang Progresif Bima Sakti di Era 4.0
Authors: Ismiyanto Mazwar , Prasetyo Eko , P Harun Joko , Soemardjoko Bambang , Narimo Sabar 
Published: May 2024

Penelitian bertujuan untuk untuk mendeskripsikan kepemimpinan progresif yang dimiliki oleh kepala sekolah menengah Muhammadiyah agar dapat menggali potensi dan menginspirasi perubahan kearah yang lebih baik. Kepemimpinan progresif dalam konteks pendidikan di era 4.0 mencerminkan upaya aktif dalam menggali potensi yang ada di sekolah serta menginspirasi perubahan yang mendukung perkembangan peserta didik dan lingkungan belajar secara menyeluruh. Indikator penelitian ini berupa penggunaan teknologi, inovasi kurikulum dan metode pembelajaran, pengembangan kompetensi guru dan siswa, kemitraan dengan lembaga, pemberdayaan guru dan karyawan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini berupa kualitatif, dengan telaah literatur/referensi dan wawancara kepala sekolah di Sekolah Menengah Muhammadiyah, kemudian dianalisis dan disajikan secara deskriptif. Hasil dari penelitian adalah Sekolah menengah Muhammadiyah, sebagai lembaga pendidikan, dituntut memiliki kepemimpinan yang patut dicontoh untuk secara efektif mengungkap potensi dan berpengaruh transformasi. Salah satu prinsip dasar kepemimpinan yang sehat yang diterapkan dikenal sebagai kepemimpinan progresif. Bentuk kepemimpinan ini didedikasikan untuk evolusi abadi dan peremajaan strategi kepemimpinan adaptif, dan menyimpan aspirasi untuk hari-hari mendatang. Temuan dari penelitian ini berupa sikap atau ciri kepemimpinan progresif sekolah menengah Muhammadiyah yang disingkat dengan nama BIMA SAKTI (Berkemajuan, Inovatif, Moderat, Adaptif - Simpati, Amanah, Kolaboratif, Transformatif, Ijtihadi).
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Berbasis Etnomatematika Kain Tenun Lombok
Authors: Atikasuri Atikasuri , Kusaeri Al 
Published: May 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendalam analisis kemampuan representasi matematis siswa dalam memecahkan masalah matematika berbasis etnomatematika kain tenun Lombok, dengan tujuan utama untuk memeberikan wawasan yang mendalam tentang bagaimana budaya lokal dapat diintegrasikan dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika dan pengembangan kemampuan siswa. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas X MA disalah satu sekolah yaitu MA Ishlahul Ikhwan NW Mispalah di kecamatan Praya, Kabupaten Lombok Tengah. Metode yang digunakan pada ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang digunakan untuk mendeskripsikan, menguraikan, maupun merincikan sesuatu, keadaan, ataupun suatu kejadian dengan apa adanya. Instrumen dalam penelitian ini berupa lembar tes kemampuan representasi matematis berbasis etnomatematika kain tenun Lombok dengan materi geometri sebanyak 3 soal essay. Tekhnik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, penyimpulan/verifikasi. Hasil dari penelitian ini pada kategori kategori tinggi berjumlah 4 siswa dengan presentase 18,18% dan interval nilai besar dari 75,22. Siswa yang memiliki kemampuan representasi matematis berada pada kategori sedang berjumlah 12 siswa dengan persentase nilai 54,54% dan berada di interval nilai lebih besar atau sama dengan 37,06 atau kurang dari 75,22. Dan yang terahir adalah siswa yang memiliki kemampuan rendah berjumlah 6 siswa dengan persentase 27,28% dan interval nilai kurang dari 37,06%
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING
Authors: Hernany  
Published: May 2024

ABSTRAK

Suatu proses pembelajaran dikatakan baik, apabila proses tersebut dapat membangkitkan kegiatan belajar yang efektif, dan sasaran yang akan dicapai dari pembelajaran bisa terlaksana dengan baik, sehingga hasil belajar yang diinginkan bisa tercapai. Hambatan dalam melaksanakan proses belajar adalah pembelajaran terasa membosankan siswa dan sangat monoton. Pembelajaran seperti itu berdampak pada rendahnya hasil belajar. Rendahnya hasil belajar terindikasi atau ditandai dengan ketuntasan belajar siswa hanya mencapai 11 siswa yang mendapat nilai tertinggi diatas 80.Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dikelas IX-2 SMP Negeri 33 Palembang.Penelitian ini berlangsung selama 3 bulan yaitu bulan September hingga bulan November 2019. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IX-2 SMP Negeri 33 Palembang yang berjumlah 32 siswa, yaitu 18 laki-laki dan 14 perempuan.Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa di kelas IX-2 SMP Negeri 33 Palembang setelah diterapkannya model pembelajaran kooperatif Tipe Snowball Throwing. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah kesimpulan, bahwa pembelajaran dengan menggunakan penerapan model kooperatif tipe Snowball Throwing memberikan dampak positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu pra siklus (43,75%), siklus I (65,63%), siklus II (43,75%). Penerapan model pembelajaran Snowball Throwing juga dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa yang ditunjukan dengan hasil 66,32% pada siklus I, dan pada siklus II aktivitas siswa selama proses pembelajaran meningkat lagi menjadi 88,89%.Meningkatnya motivasi belajar siswa yang ditunjukan dengan rata-rata jawaban siswa yang menyatakan bahwa siswa tertarik dan berminat dengan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing sehingga mereka menjadi termotivasi untuk belajar.

Kata kunci: Hasil Belajar, PPKN, Snowball Throwing
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
Authors: Ilya  
Published: May 2024

ABSTRAK

Berdasarkan hasil pengamatan,proses pembelajaran di sekolah masih kurang dalam meningkatkan motivasi dan tingkat kreativitas peserta didik yang akan memiliki dampak pada hasil belajar peserta didik. Dari hasil ulangan harian IPA kelas IX.A SMP Negeri 51 Palembang yang dilakukan menunjukkan masih terdapat hasil belajar rendah yang dicapai oleh peserta didik. Dari data yang diperoleh, sebanyak 15 peserta didik atau (46,88%) yang berhasil mencapai KKM ≥70, sedangkan 17 peserta didik lainnya atau mendapat nilai yang rendah yakni dibawah standar KKM <70.Maka peneliti merumuskan masalah dalam penelitian ini yaitu: “Bagaimanakah peningkatan hasil belajar IPA setelah diterapkannya model pembelajaran Snowball Throwing peserta didik IX.A SMP Negeri 51 Palembang?”. Tujuan yang diharapkan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA setelah diterapkannya model pembelajaran Snowball Throwing peserta didik kelas IX.A SMP Negeri 51 Palembang. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IX.A SMP Negeri 51 Palembang yang berjumlah 32 peserta didik. Penelitian ini akan dilaksanakan pada semester ganjil di kelas IX.A pada bulan Agustus s/d Oktober tahun 2019 tahun ajaran 2019/2020. Penelitian tindakan kelas ini telah dikatakan tuntas dengan dibuktikannya peningkatan hasil belajar IPA menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing. Ketuntasan belajar meningkat dari Pra siklus, siklus I ke siklus II yaitu masing-masing 46,88%, 71,88% dan 87,50% Pada siklus II ketuntasan belajar peserta didik secara klasikal telah tercapai dan mengalami peningkatan yang sangat baik.

Kata Kunci: Hasil Belajar,IPA, Snowball Throwing
KIAT MENDIRIKAN USAHA BARU YANG LEGAL DAN MEMPUNYAI KEKUATAN HUKUM (DESA CLEBUNG KECAMATAN BUBULAN KABUPATEN BOJONEGORO)
Authors: Ismaya Heru , Neneng Rika Jazilatul Kholidah  , Saputri Erina Duwi , Zuriah Fifi , Lestari Sely Ayu 
Published: May 2024

Masyarakat desa Clebung Kecamatan Bubulan kabupaten Bojonegoro yang mayoritas bermata pencaharian sebagai petani, sangat antusias dalam membuka usaha baru sebagai tambahan pendapatan ekonomi keluarga kehususnya. Hal ini menjadikan tantangan sendiri bagi mereka yang hendak mendirikan usaha baru, karena harus ditopang dengan berbagai hal termasuk modal sebagai penunjang terwujudnya maksud tersebut. Tujuan Pengabdian masyarakat ini adalah membimbing masyarakat desa Clebung supaya dapat mendirikan usaha baru yang legal dan berkekuatan hukum. Metode yang yang dipakai penyuluhan, dan diskusi, serta melaksanakan pelatihan. Hasil dari pengabdian masyarakat adalah terbentuknya antusias masyarakat yang akan memulai usaha baru yang legal berdasarkan hukum Sebagai usaha tambahahan utuk meningkatkan perekonomian keluarga.
PELATIHAN ANALISIS DATA DALAM UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI STATISTIK
Authors: Rafikasari Elok Fitriani , Dhewy Risdiana Chandra 
Published: May 2024

Literasi statistik merupakan suatu kemampuan untuk memahami, menafsir, dan menggunakan informasi berbasis data guna memperoleh keputusan yang rasional dan informasional. Tujuan kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan literasi statistik mahasiswa. Peserta dari kegiatan pelatihan ini yaitu mahasiswa dari Prodi PGMI Institut Agama Islam Hasanuddin Pare. Tahapan dari kegiatan pelatihan meliputi (1) penyampaian materi oleh narasumber tentang statistika; (2) Pendampingan menggunakan software statistik dengan SPSS. Pada tahap ini kegiatan berupa memberikan pelatihan mengenai entri data dan pengoperasian software SPSS, serta interpretasi output SPSS dengan tepat. Mahasiswa mendapat kesempatan untuk bertanya tentang pengoperasian software. Pada tahap ini mahasiswa diharapkan mampu dalam pengoperasian software spss dan menginterpretasikan output spss dengan benar; (3) Forum diskusi dan evaluasi. Pada tahap ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif sehingga dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar mahasiswa dalam analisis data statistik. Pelatihan analisis data ini memperoleh respons positif dari mahasiswa. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya partisipasi aktif dari mahasiswa selama kegiatan. Sehingga dengan kelancaran kegiatan dapat dikatakan bahwa pelatihan dapat terlaksana dengan baik dan berhasil sesuai dengan target capaian.
PEMETAAN PENGETAHUAN AWAL GURU: SUATU STRATEGI PEMDAMPINGAN DALAM MENULIS DAN MENERBITKAN BUKU
Authors: Fachrudin Achmad dhany , Kusumawati Intan bigita , Nuriyatin Siti , Agustina Eka nurmala sari , Widadah Soffil , Sukriyah Dewi , Mubarokah Lailatul , Andjariani Endang wahju 
Published: May 2024

Guru harus memiliki keterampilan dalam menulis buku. Guru yang menggunakan buku karya sendiri dalam mengajar dapat mengatasi permasalahan dalam pembelajarannya. Selain itu hasil karya buku ini dapat menambah angka kredit guru dan kenaikan jabatan fungsional, serta dapat bernilai ekonomi bagi guru. Namun tidak semua guru mampu menulis buku bahkan hingga proses penerbitan buku. Oleh karena itu kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan merancang strategi melalui pemetaan pengetahuan guru dalam menulis dan menerbitkan buku. Kegiatan ini diikuti oleh guru-guru di lingkungan pendidikan SD dan SMP Insan Kamil Sidoarjo. Guru-guru diberikan angket pengetahuan dasar yang berisi 12 pernyataan pemahaman tentang penyusunan buku dan 2 pernyataan terkait legalitas buku. Hasil kegiatan ini, 1) guru-guru perlu memiliki pengetahuan dalam mencari referensi dan ide-ide penulisan yang relevan, 2) pengetahuan terkait komponen dan alur pembuatan buku, 3) memahami alur penerbitan untuk memastikan karya mereka dapat diterbitkan secara sah. Selanjutnya disusun strategi pendampingan dalam seminar pelatihan menulis dan menerbitkan buku meliputi 1) penguatan penguasaan materi, 2) demonstrasi kepada peserta, 3) praktik mandiri, dan 4) monitoring.