bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
БИШКЕК ШААРЫНДАГЫ БАКТЕРИАЛДЫК МЕНИНГИТ ООРУСУНУН 2000-2023-жж. ЭПИДЕМИОЛОГИЯЛЫК АБАЛЫ
Authors: Кайкиева М.Б. , Уралиева М.К. , Рыскулбекова А.Б. , Кундашев К.У. , Ногойбаева К.А. 
Published: June 2024

В статье представлены результаты эпидемиологического анализа заболеваемости бактериальным менингитом населения города Бишкек за 2022-2023 гг. Многолетняя динамика характеризуется двумя подъемами менингита и ростом инцидентности с 2022 г. Сезонность заболеваемости приходится на зимне-весенний период. Группой риска явились дети до 14 лет, также имеет место вовлечение в процесс лиц пожилого и старческого возраста. Распределение менингита по районам города Бишкек свидетельствует о наибольшей заболеваемости с ростом в 2023 г. в Первомайском районе. Гендерное распределение заболеваемости в г. Бишкек свидетельствует о статистически значимом превалировании лиц мужского пола. Показатель летальности в 2022 г. и 2023 г. составил 9,6%.
Макалада 2000-2023-жылдар аралыгында Бишкек шаарынын калкынын бактериалдык менингит оорусуна эпидемиологиялык анализдин жыйынттыгы берилген. Коп жылдык динамика менингиттин эки жолку көтөрүлүшү жана 2022 жылга салыштырмалуу оорунун өсүшү менен мүнөздөлөт. Оорунун мезгилдүүлүгү кыш-жаз мезгилине туура келет. Тобокел тобун 14 жашка чейинки балдар тузгон, ошондой эле жашы өткөн жана кары адамдар дагы ооруга кириптер болгон. Менингиттин эң көп катталганы жана 2023 жылы оорунун көбөйгөнү Бишкектин Первомай районунда байкалган. Бишкек шаарында менингит менен ооругандардын гендердик бөлүштүрүлүшү эркектердин басымдуу экенин көрсөтүп турат. Леталдуулук көрсөткүчү 2022 жана 2023 жылдары 9,6% түздү.
The article presents the results of an epidemiological analysis of the incidence of bacterial meningitis in the population of Bishkek for 2022-2023. Long-term dynamics are characterized by two rises in meningitis and an increase in incidence since 2022. The seasonality of incidence occurs in the winter-spring period. The risk group is children under 14 years of age; elderly and senile people are also involved in the process. The distribution of meningitis across districts of the city of Bishkek indicates the highest incidence with an increase in 2023 in the Pervomaisky district. The gender distribution incidence in Bishkek indicates a statistically significant predominance of males. The fatality rate in 2022 and 2023 was 9.6%.
Deserción en la educación superior Argentina. Las competencias digitales como nuevo desafío para la inclusión
Authors: Lorenzi Gimena 
Published: June 2024

El concepto de deserción en la educación superior, es un desafío complejo, cuya definición es escasamente clara y poco universal. Incluye dejar los estudios dentro de la misma institución, trasladarse a otra o abandonar completamente el sistema educativo. A pesar del aumento en el acceso a la educación superior, las tasas de finalización no han seguido la misma tendencia ascendente. Existe una diversidad de causas y contextos que influyen en este fenómeno, por ello se requieren enfoques específicos en cada investigación. Investigaciones previas, de mi autoría, han enfocado la percepción estudiantil desde una perspectiva individual, desdibujando otros factores determinantes. Se han incorporado conceptos de Bourdieu y Passeron (1981, 2003) para revelar que la desigualdad se manifiesta a través de la falacia del mérito. La pandemia de COVID-19 ha introducido nuevos desafíos en el fenómeno de la deserción, especialmente en términos de acceso y competencias digitales. La transición abrupta a la educación virtual ha resaltado las disparidades en la infraestructura educativa y la importancia de las competencias digitales para el éxito académico y profesional en esta era digitalizada. La falta de estas competencias, a menudo relacionada con desigualdades previas, se ha revelado como un nuevo factor de deserción en la educación superior. La evolución de la investigación hacia una atención más detallada en las experiencias individuales de los estudiantes, respaldada por conceptos sociológicos, subraya la necesidad de una comprensión integral de este fenómeno.
Genetic Variability, Correlation and Path Coefficient of Yield Components and Other Agronomic of Kodo Millet (Paspalum scrobiculatum L.)
Authors: Choubey Arpit , Joshi R. P. , Paliwal Shruti 
Published: June 2024

Kodo millet is well- known for its low glycemic index, high nutritional content (iron, calcium, magnesium and phosphorus), resistance to drought and reliable sources of protein. Kodo millet is naturally a gluten-free crop. Kodo millet is not only a healthy and adoptable crop, but it also contributes to sustainable agriculture and food security in drought-affected regions. Present study was carry out to know the extent of genetic variability and estimation of correlation and path coefficient. This field experiment was conducted in randomized block design with three replications during Kharif 2020 at experimental area of small millet project, instructional farm, Department of Plant Breeding & Genetics JNKVV, College of Agriculture Rewa (M.P). The data was recorded for 14 quantitative characters of 30 kodo millet (Paspalum scrobiculatum L.) genotypes to estimate the genetic variability, phenotypic and genotypic coefficient of variance, correlation and path coefficient. The analysis of variance demonstrate that genotypes differ significantly for all the characters included in the study. The coefficients of variation at phenotypic (PCV) and (GCV) levels was observed in harvest index, biological yield per plant and number of tillers per plant. High heritability accompanied with high genetic advance as percentage of mean were recorded for number of tillers per plant, flag leaf length, harvest index, biological yield per plant, peduncle length, flag leaf width, length of longest raceme, thumb raceme length and grain yield per plant. Correlation analysis revealed that grain yield had a strong positive and highly significant association with biological yield per plant followed by flag leaf length, harvest index, flag leaf width, plant height, 1000 grain weight and peduncle length. Path coefficient analysis at phenotypic level revealed the harvest index have the greatest positive direct effect on grain yield per plant followed by biological yield per plant, flag leaf length, 1000 grain weight, day to maturity, number of tillers per plant, plant height, flag leaf width, length of inflorescence and peduncle length whereas, negative direct effects on grain yield per plant was contributed by days to 50% flowering, thumb raceme length and length of longest raceme. Genotypes RPS900, RPS921, RPS828, RPS963, RPS693, KMV565 and KMV559 have been verified as high-yielding varieties, hence these genotypes might be utilized for future breeding programs in Kodo millet.
PERSEPSI SISWA TERHADAP IKLIM SEKOLAH: STUDI KASUS SCHOOL WELL BEING SISWA SMP DIDAERAH 3T (TERLUAR, TERPENCIL TERDEPAN)
Authors: Mbado Yasni Febiwanti , Ama Roy Gustaf Tupen 
Published: June 2024

Tujuan Penelitian Ini Yaitu Untuk Menemukan Persepsi Siswa Terhadap Iklim Sekolah: Studi Kasus School Well Being Siswa SMP Di daerah 3t (Terluar, Terpencil Terdepan). Untuk mencapai tujuan penelitian, peneliti menggunakan metode kuantitatif dan memilih 150 siswa SMP ‘X’ di Rote sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Adapun karakteristik partisipan penelitian ini terdiri dari peserta didik SMP, berjenis kelamin laki-laki dan perempuan, berusia 12–16 tahun dan bersekolah di wilayah 3T (terluar, terpencil, terdepan) daerah Rote, Nusa Tenggara Timur. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala persepsi iklim sekolah yang mengacu pada teori Konold dan skala school well being yang mengacu pada teori Konu & Rimpela. Data dianalisis dengan teknik korelasi pearson product moment untuk mengetahui hubungan antara variabel yang diteliti. Hasil Penelitian menunjukkan ada hubungan positif yang substansial (F = 147,068, Partial Eta Square = 0,497, dan p = 0,000 (p <0,05)) antara Persepsi siswa tentang iklim sekolah dengan school well being . Sumbangan efektifnya persepsi iklim sekolah terhadap school well being sebesar 49,7%. Implikasi dari penelitian ini agar isu tentang school well being dapat diperhatikan dan diperbaiki untuk kepentingan pendidikan khususnya di daerah 3T sehingga siswa dapat belajar dengan baik dan menghasilkan prestasi yang cemerlang.
Comparative Assessment of Antibacterial Activity of Commercially Available Antibiotics and Cinnamomum Verum (Cinnamon) Against Salmonella Typhi and Para Typhi Infections
Authors: MUHAMMAD ASIM  , ABDUS SAMAD  , SHAFI ULLAH  , SHAWKAT ALI  , MARIA KARIM  , ZUBAIDA SAAD  , SAIRA GUL  , RUBINA SHAKIL  
Published: June 2024

Typhoid fever is a life threating disease occurs due to ingestion of contaminated food products. Salmonella spp. are highly pathogenic in nature because they have the ability to produce endotoxins within a body. The present research study was designed to carry out comparative assessment of antibacterial activity of commercially available antibiotics and Cinnamomum verum extracts prepared in different solvents against S. typhi and paratyphi infections. In the current study, a total of 500 samples of blood were collected from typhoid patients in pre-sterilized bottles. After that serological tests were performed. Widal test was used for typhoid diagnosis and gave highest efficacy (52.6%) in the diagnosis of salmonellosis. Furthermore, Widal positive samples were investigated for the presence of pathogenic bacteria through conventional culturing technique and two major bacterial species i.e. S. typhi (n = 85) and S. paratyphi (n = 25) were identified. In the current study, Further more, antibiotic sensitivity assay was performed according to Kirby-Bauer disc diffusion method and it was observed that all S. typhi isolates were sensitive to Sulbactam (38±2.23 mm) followed by Ceftazidime (37±2.8 mm), Tazobactam (36±2.5 mm), Amoxicillin (35±3.33 mm), Amikacin (29±1.7 mm), Gentamycin (28±1.8 mm), Cephradine (26±2.9 mm) and Meropenem (18±3.1 mm). On the other hand, S. typhi showed resistance to Ciprofloxacin (1.5±0.8 mm) and Ofloxacin (1±0.77 mm). Additionally, it was also observed that all S. paratyphi showed highest sensitivity to Ciprofloxacin (34±0.87 mm), Ofloxacin (30±1.67 mm), Ceftazidime (28±3.1 mm), Tazobactam (28±2.4 mm) and Sulbactam (28±1.14 mm) while showed resistance to Gentamycin (12±2.8 mm). Furthermore, it was suggested that proper care and preventive measures should be taken for patients with bacterial infections and also antibiotics selection must be after performing culture sensitivity tests. Beside this, different plant extracts should be recommended as alternative for the treatment of typhoid infection and by doing this, chances of antibiotic resistance might be reduced up to greater extent.
Traditional Dietary Practices Followed by Gaddi Tribe of Himachal Pradesh To Manage Major discomforts and Complications Associated with Pregnancy
Authors: Dutt Bindia 
Published: June 2024

Pregnancy is such a condition which poses great stress in the physiology of a women leading to various complications and discomforts. This is such a stage where medicines need to be avoided as far as possible. Hence traditional practices play a major role especially in the case of tribal people as they live in far away and remote places where reaching to medical care requires time . This study was conducted on Gaddi tribe of Bhawarana block in Kangra District of Himachal Pradesh. The objective of the study was to document the traditional dietary practices followed to manage discomforts and complications faced by pregnant women. For this study, 100 tribal women of 40 years and above from four villages were interviewed with the belief that these women would have vast experience and knowledge of the ancient traditions as compared to those who delivered babies recently (Past 1 or 2 years). The documented practices were further validated scientifically by the experts from the fields of Nutrition, Gynecology and Ayurveda on three point continuum as scientific, unscientific and uncertain. The information from experts were collected using questionnaire technique. The traditional practices were also validated through Ayurvedic documents. The dietary practices followed to manage discomforts and complications during pregnancy among tribal people were followed based on the hot and cold nature of foods
Judicial videoconferencing interpreting. Features of emotive vocabulary interpreting. Non-verbal emotional interaction
Authors: Ноздрачева Ю. 
Published: June 2024

судебный перевод посредством ВКС трудоёмкий процесс, обладающий перечнем особенностей. Главной отличительной чертой является использование экспрессивных языковых средств и эмотивной лексики для создания эмоционального и манипулятивного эффекта. Симбиоз невербальных и вербальных приёмов создаёт еще больший эмоциональный эффект, у представителей разных стран он проявляется по-разному, именно об этом идёт речь в данной статье.
judicial VC interpreting is a time-consuming process with a list of features. The main distinguishing feature is the use of expressive language tools and emotive vocabulary to create an emotional and manipulative effect. The symbiosis of nonverbal and verbal techniques creates an even greater emotional effect, it manifests itself in different ways among representatives of different countries, this is what this article is about.
Optimization of fire training in internal affairs bodies based on the implementation of a complex of organization, control and information accounting
Authors: Каримов А.А. , Баркалов С.Н. , Филимонов Д.Г. , Чергинец В.П. , Малыхин А.В. 
Published: June 2024

в статье поднимается актуальная проблема связанная внедрением в учебный процесс дистанционных образовательных технологий. Затронутая авторами проблема является очень интересной потому, что она рассматривает дистанционное обучение и внедрение в образовательный процесс инновационных методов обучения дисциплины «Огневая подготовка» в образовательных организациях МВД России и в практических органах внутренних дел, которая в большей степени относится к практическим дисциплинам. Чтобы решить и реализовать поставленные задачи, которые были инициированы нормативно-правовыми актами МВД России, авторы показали, как в короткие сроки была создана Единая информационно-коммуникационная сеть с внедрением в образовательный процесс электронных учебно-методических комплексов, электронных библиотек и инновационных методов обучения. В качестве инновационных методов обучения в статье акцентируется внимание на web-технологиях, которые направлены в основном для проверки теоретических знаний обучающихся. Также подробно описывается значение и роль электронных тренажерных устройств беспулевой стрельбы, которые предназначены для формирования умений, навыков и двигательных действий умелого обращения с огнестрельным оружием сотрудников ОВД, курсантов и слушателей, а также моделированию различных оперативных задач в их служебной деятельности.
the article raises an urgent problem related to the introduction of distance learning technologies into the educational process. The problem raised by the authors is very interesting because it considers distance learning and the introduction into the educational process of innovative teaching methods of the discipline “Fire training” in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia and in practical internal affairs bodies, which largely relates to practical disciplines. In order to solve and implement the set tasks, which were initiated by the regulations of the Ministry of Internal Affairs of Russia, the authors showed how a Unified Information and Communication Network was created in a short time with the introduction of electronic educational and methodological complexes, electronic libraries and innovative teaching methods into the educational process. As innovative teaching methods, the article focuses on web technologies, which are aimed mainly at testing students’ theoretical knowledge. The importance and role of electronic bulletless shooting training devices, which are designed to develop the skills, abilities and motor actions of skillful handling of firearms by police officers, cadets and students, as well as modeling various operational tasks in their official activities, is also described in detail.
Rehabilitation of students of special medical groups with physical inactivity using badminton
Authors: Виноградова Е.А. , Авдеенко А.С. 
Published: June 2024

в статье представлен анализ влияния использования элементов бадминтона в учебном процессе по дисциплине прикладная физическая и спорт у студентов специальных медицинских групп, выявлены положительные факты о влиянии бадминтона на организм студентов, соотнесённых к специальной медицинской группе (СМГ). При условии, что необходимо индивидуально и дифференцировано регулировать физическую нагрузку для каждого студента. В условиях возросшей проблемы гиподинамии у студентов, элементы игры бадминтон является эффективным средством укрепления сердечно-сосудистой и нервной системы, суставно-связочного аппарата, профилактики ожирения и контроля веса, улучшения психоэмоционального состояния. В исследовании приняли участие 20 студентов женского пола (по 10 в контрольной и экспериментальной группах) с проявлением гиподинамии. Как показало исследование применение элементов бадминтона улучшает показатели сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
the article presents an analysis of the influence of the use of badminton elements in the educational process in the discipline of applied physical and sports among students of special medical groups, positive facts are revealed about the influence of badminton on the body of students assigned to a special medical group (SMG). Provided that it is necessary to individually and differentiatedly regulate physical activity for each student. In the context of the increased problem of physical inactivity among students, elements of the game badminton are an effective means of strengthening the cardiovascular and nervous system, joint-ligamentous apparatus, preventing obesity and weight control, and improving the psycho-emotional state. The study involved 20 female students (10 each in the control and experimental groups) with physical inactivity. As the study showed, the use of badminton elements improves the performance of the cardiovascular and respiratory systems.
Digital educational resource as an effective means of developing communicative competence of schoolchildren
Authors: Хакимуллина Д.Ф. , Демираг Д.Н. 
Published: June 2024

в представленной статье дано экспериментальное обоснование эффективности внедрения цифровых образовательных ресурсов в процесс обучения иностранному языку для развития коммуникативной компетенции. В процессе проведения исследования авторы акцентировали внимание на повышение возможности непрерывного обучения, используя технологию flipped classroom (перевернутое обучение), и увеличение количества коммуникативно-ориентированных упражнений. Для успешной реализации идеи был создан авторский цифровой образовательный ресурс в виде организованного и структурированного цифрового курса на платформе Stepik. В ходе эксперимента установлено, что использование в обучении цифровых образовательных ресурсов совместно с активизацией коммуникативной работы на уроке позитивно сказывается не только на коммуникативных навыках учащихся, но повышает мотивацию к обучению, улучшает микроклимат в классе, индивидуализирует процесс открытия нового знания для ученика и позволяет реализовать возможность многократного повторения материала для учеников, которые испытывают трудности в обучении. Результаты проведенного и описанного исследования могут найти применение в организации процесса преподавания наук филологического цикла в школах. Цифровой образовательный ресурс может стать предметом интереса преподавателей английского языка.
the presented article provides an experimental substantiation of the effectiveness of the introduction of digital educational resources in the process of teaching a foreign language to develop communicative competence. In the process of the research the authors focused on increasing the possibility of continuous learning, using the technology of flipped classroom and increasing the number of communicative-oriented exercises. To successfully implement the idea, the authors created an author's digital educational resource in the form of an organized and structured digital course on the Stepik platform. During the experiment it was found that the use of digital educational resources in teaching together with the activation of communicative work in the classroom has a positive effect not only on the communicative skills of students, but also increases motivation for learning, improves the microclimate in the classroom, individualizes the process of discovery of new knowledge for the student and allows the possibility of multiple repetition of the material for students who have difficulties in learning. The results of the conducted and described research can find application in the organization of the teaching process of sciences of philological cycle in schools. The digital educational resource can become a subject of interest for English language teachers.
Physical culture and sports in the issue of socialization of students
Authors: Ковалёва Т.В. , Мельников А.И. , Ильницкая Т.А. , Харьковская А.Г. 
Published: June 2024

в период популяризации виртуального общения вопрос социализации молодых людей ставится особенно остро, многие из них испытывают трудности с вхождением в новую социальную среду при поступлении в вуз. Физическая культура и спорт оказывая комплексное воздействие на занимающихся её могут облегчить и процесс социализации студентов. Цель работы – изучение влияния занятий физической культурой и спортом на социализацию студентов в вузе. Для этого было проведено исследование с опросом студентов 1 и 3 курсов, вопросы которого были направлены на оценку их отношения к занятиям физической культурой и спортом и оценку эффективности занятий в процессе их социализации. По результатам опроса было выявлено, что физическая культура и спорт оказывают положительное воздействие на процесс социализации студентов. А также, чем старше курс, тем больше влияние занятий они отмечают в формировании межличностных отношений, поддержке при стрессовых ситуациях и в вопросе формирования и проявления своих личностных качеств. С ростом курса обучения увеличивается и значимость физической культуры и спорта в жизни студента. Так мы смогли выявить эффективность занятий в процессе социализации студентов, что особенно важно для студентов первых курсов, которые ещё не достигли социальной зрелости.
during the period of popularization of virtual communication, the issue of socialization of young people is especially acute; many of them experience difficulties in entering a new social environment when entering a university. Physical culture and sport, having a complex impact on those involved in it, can also facilitate the process of socialization of students. The purpose of the work is to study the influence of physical education and sports on the socialization of students at the university. For this purpose, a study was conducted with a survey of 1st and 3rd year students, the questions of which were aimed at assessing their attitude towards physical education and sports and assessing the effectiveness of classes in the process of their socialization. According to the survey results, it was revealed that physical education and sports have a positive impact on the process of socialization of students. And also, the older the course, the greater the impact of classes they note in the formation of interpersonal relationships, support in stressful situations and in the formation and manifestation of their personal qualities. As the course of study increases, the importance of physical education and sports in a student’s life also increases. In this way, we were able to identify the effectiveness of classes in the process of socialization of students, which is especially important for first-year students who have not yet reached social maturity.