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Sur les phrases du type « Elle a de qui tenir »
Authors: Goldsmith John , Pinkham Jessie 
Published: July 2012

L’existence des phrases telles que « elle a de qui tenir », où le mot de fait partie d’une expression idiomatique, suggère qu’une position nulle peut apparaître dans certaines positions syntaxiques (par exemple, après certains verbes d’existence) si elles sont suivies par certaines structures qui se comportent comme des relatives à temps non-fini (ici, « de qui tenir »). De telles structures se rencontrent dans d’autres langues romanes. Pourtant, d’autres phrases qui ressemblent à ce premier groupe existent en français (à la différence des autres langues romanes) où le de en question n’est pas la préposition indépendente de, mais plutôt le de qui se trouve au sein du syntagme nominal uniquement en français (par exemple, « elle a de quoi boire »).
Les formes verbales de l’arabe marocain
Authors: Kaye Jonathan , Echchadli Malika , El Ayachi Souad 
Published: July 2012

Dans cet article, nous abordons l’analyse d’une variété de processus faisant partie de la morphologie verbale de l’arabe marocain (AM). Notre analyse s’inscrit dans le cadre théorique du gouvernement et du charme (Kaye, Lowenstamm et Vergnaud, 1985). Un des objectifs de cette théorie et de notre analyse est de montrer qu’une règle arbitraire n’est pas le moyen le plus efficace pour l’expression de beaucoup de phénomènes phonologiques. À notre avis, ces phénomènes peuvent être déduits à partir de l’interaction de principes universaux avec les valeurs paramétriques de la langue en question. En particulier, nous montrons que la structure syllabique de l’AM ainsi que la nature de son système vocalique rend compte d’une variété impressionnante de phénomènes observés dans cette langue : épenthèse et syncope, des alternances voyelle haute - semi-voyelle, dégémination, etc.
Déterminants socioculturels de l’apprentissage du discours décontextualisé en milieu scolaire : vers un cadre théorique intégré
Authors: d’Anglejan Alison , Masny Diana 
Published: July 2012

La disparité entre la performance scolaire des enfants des groupes majoritaire et minoritaire devrait normalement diminuer avec les années de scolarisation. C’est pourtant l’inverse qui se produit et ce paradoxe, bien connu des chercheurs dans le domaine, n’a pas encore reçu d’explication satisfaisante.
Cet article se propose de tracer les grandes lignes d’un cadre théorique qui, tout en aidant à saisir la grande complexité du problème, permet d’approfondir la compréhension d’un de ses aspects : l’interaction entre la culture et la cognition.
La théorie des schémas est utilisée pour expliquer certaines difficultés rencontrées dans la pratique de la lecture et de l’écriture, en se basant sur le fait que des expériences culturelles disparates donnent lieu au développement de schémas distincts chez les individus de cultures différentes.
Le processus de scolarisation, qui devrait consister à étendre le répertoire de schémas cognitifs, sociaux et linguistiques de l’enfant est à l’origine d’un aspect du paradoxe étudié; en étant axés sur les habiletés de base, les programmes scolaires offrent un contexte peu propice au développement de certains schémas cognitifs essentiels.
L’incidence interne du substantif
Authors: Hewson John 
Published: July 2012

Le terme d’incidence chez Guillaume recouvre un rapport de dépendance : l’adjectif est un apport qui trouve un support dans le substantif; l’adjectif est ainsi incident au substantif, un rapport d’incidence externe. Mais Guillaume a proposé que le substantif, lui aussi, a un apport, qui est incident à un support interne. De cette façon, il a réusi à distinguer adjectif et substantif, problème que Jespersen n’a pas su résoudre. Dans cet article on a essayé de préciser la nature de l’incidence interne du substantif, et de démontrer que ce rapport interne, distinctif pour le substantif, est en même temps la base non seulement des contrastes (1) singulier/pluriel, et (2) défini/indéfini, mais aussi du contraste de signification entre adjectif préposé et adjectif postposé dans les langues romanes.
Réalité et fiction du temps opératif en psychomécanique
Authors: Le Flem Claude-Daniel 
Published: July 2012

Transformant la structure linguistique en procès et les oppositions en positions dans un continuum, le paramètre du temps opératif fait de la psychomécanique une théorie mentaliste et énonciative.
Son revers est que la durée, substrat des opérations mentales, est corvéable à merci. Les guillaumiens tendent à abuser de cette facilité, en y référant des différences de sens qui résultent en fait de la combinatoire discursive : d’où une polysémie généralisée qui viole la fonction sémiologique et alourdit les composantes morphologique et syntaxique. La nécessaire réaction est amorcée.
Le Q" anaphorique en…autant du français
Authors: Zribi-Hertz Anne 
Published: July 2012

Cet article présente une description syntaxique de deux expressions pronominales lexicales françaises capables d’anaphoriser une expression non-nominale : le (invariable), et en…autant. En…autant (en faire autant, en dire autant), qui constitue l’objet central de l’étude, est analysé comme un syntagme quantifié (Q"), dont l’antécédent, qui contient nécessairement un morphème de quantité — plein ou vide — peut être un N' quantifié, un prédicat quantifié, ou une prédication quantifiée.
Sur le démonstratif de notoriété en ancien français
Authors: Kleiber Georges 
Published: July 2012

Cet article apporte une nouvelle réponse au problème bien connu que pose l’emploi du démonstratif dit de notoriété (ou démonstratif épique) en ancien français. L’opposition appariement référentiel contigu saturé (cist) / appariement référentiel contigu non saturé (cil) nous permet d’expliquer les cinq caractéristiques suivantes, qui déterminent cet emploi :
La construction « accusatif avec infinitif » avec les verbes causatifs et de perception en moyen français
Authors: Martineau France 
Published: July 2012

Cet article examine l’emploi de la construction « accusatif avec infinitif » avec les verbes causatifs et de perception en moyen français. Cette construction, rare en ancien français avec les verbes causatifs, commence à apparaître plus fréquemment en moyen français. Deux textes de cette époque ont été systématiquement dépouillés :Les Cent Nouvelles Nouvelles AnonymesetLes Cent Nouvelles Nouvellesde Vigneulles. L’examen de trois facteurs, la position du SN sujet, le cas assigné au sujet et la montée des clitiques objets montre que l’emploi de cette construction est déterminé par la nature du verbe principal. Cette construction est surtout utilisée avec les verbes de perception, moins souvent aveclaisseret presque pas avecfaire. Je propose que ce changement de fréquence d’utilisation de la construction imperméable est dû à l’exploitation du mouvement du sujet de l’infinitif de la position spécifieur de VP à la position spécifieur de IP. Seuls les verbes qui peuvent assigner un cas acceptent la construction imperméable.
Étude de trois indices acoustiques du voisement des consonnes fricatives en français de Montréal
Authors: Jacques Benoît 
Published: July 2012

Le sonagramme d’une consonne fricative sonore comporte d’ordinaire à sa base une barre de voisement souvent surmontée de formants également voisés. Or l’examen de spectres de consonnes fricatives sonores ne comportant aucune barre de voisement nous amène à nous interroger sur le caractère prépondérant de ce paramètre dans la distinction des consonnes fricatives entre sourdes et sonores. Dans cette optique, nous avons analysé un corpus de 1 790 consonnes fricatives dont 940 sourdes et 850 sonores produites par 4 sujets francophones de Montréal. À partir de mesures acoustiques, la durée de la barre de voisement a été mise en relation avec la durée de la consonne et celle de la voyelle précédente, deux paramètres pouvant contribuer à la distinction recherchée. Les résultats montrent que, si la présence d’une barre de voisement est un indice majeur, les autres paramètres ne sont pas non plus sans importance, le poids relatif de chacun de ces indices variant selon la position du segment dans la syllabe et dans la phrase.
Frequency of Occurence of Phonemes in American Spanish
Authors: Guirao Miguelina , García Jurado María A. 
Published: July 2012

A computer aided inventory of the frequency and distribution of American Spanish phonemes is reported. The corpus, drawn from five modern plays, contained 163,861 phonemes in 74,460 syllables and 43,306 words. First single elements were counted. The seven first sounds /e a o s n r i/ account for 67.5% of the total occurrences. The relative distribution of phonemes in the most frequent syllables was calculated. Higher scores correspond to /a e o/ and /s n d k t/. All phonemes were distributed according to their initial and final syllable and words position.
Constructions à prédicats légers et quasi-légers
Authors: Di Sciullo Anne-Marie , Rosen Sara Thomas 
Published: July 2012

Nous proposons d’étendre la classe des prédicats légers (lights verbs) pour y inclure les verbes causatifs et à restructuration de l’italien. Leur structure d’argument contient des positions vides et ils forment des prédicats complexes avec des prédicats lourds par identification de positions d’arguments. Les propriétés argumentales d’un complexe avecvolere(vouloir) sont celles du prédicat lourd; quant à celles d’un complexe avecfare(faire), elles sont attribuées au fait que ce dernier a un argument externe spécifié. La formation de prédicat complexe s’effectue au niveau de la Structure d’Argument, bien que la classe des prédicats (quasi-)légers soit définie au niveau de la Structure Lexicale Conceptuelle : les prédicats s-sélectionnent des événements. Un prédicat (quasi-)léger est coïndexé à un prédicat lourd en structure-P et en Forme Logique.
Relation entre le sens des noms et leur structure prédicative
Authors: Giry-Schneider Jacqueline 
Published: July 2012

Dans cet article, on soutient que l’on peut étudier le sens des noms prédicatifs en s’appuyant sur la théorie des verbes supports. Selon cette théorie, les noms sont des prédicats qui ont pour forme de base une phrase, par exemplerespecta pour forme de base la phrase à verbe supportavoir = :N0a du respect pour N1. À chaque emploi d’un même nom, on peut associer une forme spécifique de ce type. On a étudié ici comment classer, par exemple, les différents sens du motgrammairetels qu’ils apparaissent dans les phrasesJean a fait une grammaire du français, Le français a une grammaire complexe, Jean fait de la grammaire, et comment les relier entre eux, en les confrontant aux noms « composés »étude grammaticaleetstructure grammaticale.
La fréquence d’emploi et le changement phonologique irrégulier en québécois
Authors: Picard Marc 
Published: July 2012

On a l’habitude de reconnaître l’existence de deux types majeurs de développement phonologique : le changement phonétique régulier, et le changement analogique. Selon Mańczak, cependant, il y en aurait un troisième : le changement phonétique irrégulier causé par la fréquence. Cet article analyse le domaine du changement sporadique à la lumière de phénomènes propres au québécois afin de déterminer si on peut y trouver une confirmation des généralisations qui ont été formulées au sujet de la fréquence d’emploi et de ses conséquences.
Du mais français au lâkin(na) arabe et retour. Fragment d’une histoire comparée de la linguistique
Authors: Larcher Pierre 
Published: July 2012

Me plaçant dans le cadre d’une histoire comparée de la linguistique, je confronte la description donnée par un grammairien arabe du XIIIe siècle de la particule lâkin(na) et celle donnée par Ducrot de mais. Cette confrontation met en évidence une ressemblance essentielle et trois différences — une mineure et deux majeures — entre ces deux descriptions. La première des deux différences majeures concerne les rapports qu’entretiennent logique et argumentation dans la description sémantique et la seconde, le cadre théorique où s’inscrit chacune de ces deux descriptions.
Le syntagme nominal : exemple d’un phénomène d’anticipation en lecture
Authors: Reinwein Joachim 
Published: July 2012

L’article présente quelques résultats obtenus à l’aide d’un nouvel outil informatisé « on line » appelé Zigzag. L’outil permet de mesurer le temps et le nombre d’erreurs en lecture silencieuse.
Tâtonnements énonciatifs, appropriation/désappropriation notionnelle, lieux de négociation et de conflit dans l’énonciation en situation d’entretien
Authors: Simeoni Daniel , Fall Khadiyatoulah 
Published: July 2012

Cet article pose les premiers jalons d’un cadre d’analyse socio-énonciatif visant à rendre compte de l’alternance de phases fluides et de tâtonnements, depuis les simples pauses délimitant les unités de sens jusqu’aux ruptures syntaxiques, en passant par les pauses vocalisées et autres télescopages, qui caractérisent les énoncés en français parlé produits en situation d’entretien. Une habilitation théorique du concept de « marqueur en creux » est esquissée. La difficulté d’énonciation paraît liée à la mise en discours de notions thématiques définies dans le prolongement de la théorie des opérations énonciatives d’Antoine Culioli. Un cadre pragmatique lui est adjoint, minimisant le principe gricéen de coopération au profit de celui d’incomplétude de l’échange, dont la valeur heuristique paraît ici plus productive.
Le rôle de la langue première dans le comportement terminologique déclaré
Authors: Daoust Denise 
Published: July 2012

La « Charte de la langue française », la loi linguistique québécoise en vigueur depuis 1977, exige que l’entreprise privée fasse usage de terminologies de langue française. En 1983, nous avons entrepris une série d’études de cas en milieu de travail afin de cerner la situation sociolinguistique et terminologique. Nous comparons ici un premier corpus de données recueillies en 1983 dans une entreprise de transport et un deuxième recueilli en 1986 dans deux entreprises manufacturières du domaine de la chaussure. Dans les deux cas, les données proviennent de questionnaires d’opinions. Nous examinons ici le rôle de la langue première en regard 1) du choix de langue déclaré pour des termes techniques testés, à l’oral, 2) de quelques opinions et attitudes par rapport au processus de francisation, et 3) de certaines perceptions générales d’utilisation du français (ou de l’anglais) en situations communicationnelles. Il s’avère que la langue première permet de démarquer les travailleurs dans chacune des catégories d’entreprises et de distinguer les deux catégories d’entreprises entre elles. On examine, entre autres, certaines hypothèses relatives au comportement des groupes minoritaires, à l’hypercorrection et à l’insécurité linguistique, de même qu’au comportement linguistique déclaré en tant que reflet d’une norme sociale. On aborde aussi toute la question des relations entre le comportement déclaré et les attitudes dans un contexte de changement planifié.
Anaphore associative : dans quel sens « roule »-t-elle?
Authors: Kleiber Georges , Patry Richard , Ménard Nathan 
Published: July 2012

Parmi les différents problèmes que pose l’anaphore associative, il en est un qui a peu retenu l’attention des spécialistes jusqu’à maintenant. C’est celui de l’orientation du processus anaphorique. La présente étude aborde l’analyse de cette question et démontre à travers l’examen de phénomènes comme les enchaînements coréférentiels pronominaux et nominaux ou l’anaphore hypo/hyperonymique que l’orientation des relations associatives va du « tout » vers la « partie », peu importe l’ordre effectif des termes dans une énonciation donnée.
Une analyse lexicaliste des affixes pronominaux en français
Authors: Miller Philip H. , Sag Ivan A. 
Published: July 2012

Cet article considère comme acquis que les pronoms faibles du français sont des affixes flexionnels morphologiquement attachés à une base verbale et introduit le terme affixe pronominal pour les désigner. Nous proposons une analyse syntaxique strictement lexicaliste, dans le cadre HPSG, des formes verbales fléchies pour des affixes pronominaux objets. Cette analyse explique les propriétés spécifiques de ces formes verbales au niveau de la syntaxe de la phrase, notamment (i) l’impossibilité d’un complément plein si la forme verbale est fléchie pour l’affixe correspondant; (ii) le phénomène des affixes pronominaux « non locaux », c’est-à-dire les cas où les affixes pronominaux n’apparaissent pas sur la base verbale dont ils sont des arguments sémantiques; (iii) les corrélations entre la syntaxe des dépendances qu- et des affixes pronominaux, notamment au niveau du flottement des quantificateurs. Nous faisons crucialement appel à une forme de composition de fonctions, qui permet à une tête exigeant normalement un complément saturé de se combiner avec un complément non saturé et avec les compléments exigés par celui-ci.
L’influence de la planification linguistique dans la féminisation des titres en France et au Québec : deux résultats différents en ce qui a trait à l’usage
Authors: Iváñez Montserrat Planelles 
Published: July 2012

Notre propos dans cet article est d’analyser le rôle de la planification linguistique pour l’implantation d’usages concrets dans la féminisation des titres. Nous présentons l’état de la question de la planification dans deux points clés de la francophonie : la France et le Québec, ainsi que les normes proposées dans ces deux pays. Ensuite, nous tentons d’établir comment s’emploient certains noms de profession qui se rapportent à la femme, sur la base d’un corpus de presse écrite à caractère informatif. Nous avons constaté que, au Québec, cette planification a supposé une vraie révolution dans l’usage linguistique. En France, cependant, l’évolution du phénomène a eu une trajectoire différente où l’influence de la planification a été minime.
Ti / -tu, est-ce que, qu’est-ce que, ce que, hé que, don : des particules de modalisation en français?
Authors: Léard Jean-Marcel 
Published: July 2012

Nous montrons qu’il faut désormais recourir dans le domaine de l’interrogation et de l’exclamation à la notion de « particule de modalisation de phrase » pour caractériser le comportement et le rôle de certains morphèmes du français. Contestées ou non définies, ces particules concurrencent pourtant depuis longtemps les inversions et leur nombre aussi bien que leur emploi n’a cessé de croître. Le français et le français du Québec, tout en évoluant différemment, ont en commun d’avoir développé des particules variées pour faire des phrases interrogatives et exclamatives.
Le mélange de langues dans le discours d’enseignants marocains de français au Maroc, en dehors de la classe
Authors: Rhaïb Driss 
Published: July 2012

À travers cet article, nous nous sommes intéressé à une des conséquences directes des langues en contact, à savoir celle du mélange de langues : français-arabe chez des enseignants marocains du français au Maroc en dehors de la classe. À l’observation d’un corpus oral recueilli auprès d’un groupe d’enseignants de sexe masculin, nous nous sommes aperçus de la mixité des codes dans leurs discussions, une mixité qui se caractérise par le mélange de deux codes linguistiques totalement opposés. L’analyse que nous avons développée est orientée vers la composante lexicale à travers laquelle nous avons essayé de mettre à jour les facteurs susceptibles de provoquer le mélange des deux langues en contact. Cette analyse nous amène à conclure que même des enseignants — arabophones — de la langue française n’échappent pas aux mélanges de langues français-arabe.
Effets de la lisibilité du texte et de l’image sur l’efficacité du message publicitaire
Authors: Gélinas-Chebat Claire , Chebat Jean-Charles , Landry Annick 
Published: July 2012

Dans le domaine de la publicité, le modèle de Petty et Cacioppo (1979) est encore largement reconnu pour tenter d’expliquer les processus de persuasion et de changements d’attitude du consommateur. Ce modèle ne tient pas compte du degré d’élaboration cognitive du message par le récepteur ce que vient résoudre le modèle de Mick (1992). Nous tentons d’établir des liens entre ces deux modèles à partir d’une recherche exploratoire portant sur les effets de lisibilité d’un texte et d’une image publicitaire.
Nous avons mesuré les effets de la manipulation de certaines variables (niveaux d’implication, niveaux de lisibilité d’un texte et niveaux de lisibilité d’une représentation picturale du message publicitaire) sur le changement d’attitude, la mémorisation et la compréhension du message publicitaire. Nos résultats montrent que nos hypothèses se sont révélées justes sous implication forte, mais les modèles ne permettent pas de prédire le comportement du consommateur, en particulier la compréhension, sous implication faible.
Quand inverse
Authors: Vogeleer Svetlana 
Published: July 2012

L’objectif de l’étude est d’établir les conditions sémantiques, discursives et pragmatiques qui favorisent ou, au contraire, empêchent l’interprétation dite « inverse » de la subordonnée temporelle postposée introduite parquandoulorsque. Les phrases à subordonnée temporelle postposée qui permettent une interprétation « inverse » sont soumises au traitement à l’aide du concept de point de vue. Ce traitement vise à mettre en évidence le rapport entre la localisation spatio-temporelle du sujet de conscience (porteur du point de vue) et la possibilité de l’interprétation « inverse » de la subordonnée, ainsi qu’à éclaircir les causes sémantiques, discursives et pragmatiques des deux effets de sens les plus saillants de l’interprétation « inverse » : l’effet de surprise (l’événement décrit dans la subordonnée est ressenti comme inattendu) et l’effet d’interruption (l’événement décrit dans la subordonnée semble interrompre l’action décrite dans la principale).
Potentiel illocutoire des phrases du type Pouvez-vous me passer le sel?
Authors: Matveïev Sergueï 
Published: July 2012

Les phrases d’un même type syntaxique ont différentes possibilités d’emploi illocutoire en vertu des particularités de leur signification linguistique. Celle-ci contient des marqueurs lexicosyntaxiques additionnels à ceux du type syntaxique, et ils servent tous ensemble à déterminer le potentiel illocutoire de la phrase. Par l’intermédiaire d’une analyse comparative des phrases construites selon le modèle « Pouvez-vous+ syntagme infinitif? » l’auteur essaie de révéler les différentes composantes de la signification linguistique de la phrase qui servent à déduire sa valeur illocutoire non littérale dans un acte de discours.
Nouvelles puissances financières et centres de pouvoir
Authors: Bertin Gilles 
Published: July 2012

Financial power alone is not sufficient if a state is to exercise an important influence. The former must be coterminous with other forms of power : military, ideological or religious, etc. ... in order for the country to claim a position of limited leadership. Financial power therefore would appear to be only one of the components of total power as a means and not as a final result.
Should a limited financial power appear not capable of changing the equilibrium of international markets and, via that, the equilibrium of political relations, it nevertheless is of such a nature, by the disturbances that it can provoke in their operation, to create instability in the latter and in relations among states.
The conjuncture of these different points demonstrates clearly that if the rise of the new financial petro-powers can, only lead to gradual change in the relations in this field, it remains sufficiently dangerous to provoke unexpected economic and political disturbances.