bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The main approaches to determining the level of Russian language proficiency among foreign students
Authors: Тугузбаева О.В. 
Published: April 2024

статья посвящается рассмотрению основных подходов к определению уровня владения русским языком у детей инофонов. Цель исследования заключается в анализе существующих методик изучения русского языка как иностранного. Задачи исследования заключаются в рассмотрении различных точек зрения ученых-лингвистов на проблемы изучения русского языка у иностранных учащихся, а также изучении методов и приемов определения уровня владения русским языком. Методы исследования, которые применяются в работе: эмпирический, описательный и метод анализа. Практическая значимость исследования заключается в том, что ее результаты помогут при обучении иностранных учащихся русскому языку. Актуальность проблемы связана с тем, что в следствии миграционных процессов в Российскую Федерацию приезжают иностранцы с детьми, которые не владеют или слабо владеют русским языком. Для обучения таких детей необходимы новые подходы и методики. Мы предлагаем ввести наиболее действенный метод – лингводидактическое тестирование, которое можно провести как на этапе входного контроля, так и на этапе итогового контроля. Лингводидактический тест, состоящий из пяти субтестов позволит наиболее целосотно определетиь уровень владения русским языком ребенком инофоном.
the article is devoted to the consideration of the main approaches to determining the level of Russian language proficiency in children of foreign speakers. The purpose of the study is to analyze existing methods of learning Russian as a foreign language. The objectives of the study are to consider the various points of view of linguists on the problems of learning Russian from foreign students, as well as the study of methods and techniques for determining the level of proficiency in the Russian language. The research methods used in the work are empirical, descriptive and analytical methods. The practical significance of the study lies in the fact that its results will help in teaching Russian to foreign students. The urgency of the problem is related to the fact that as a result of migration processes, foreigners with children who do not speak or have a poor command of the Russian language come to the Russian Federation. New approaches and techniques are needed to teach such children. We propose to introduce the most effective method – linguodidactic testing, which can be carried out both at the stage of entrance control and at the stage of final control. A linguistic didactic test consisting of five subtests will allow you to determine the level of Russian language proficiency of a child in a foreign language in the most comprehensive way.
Strategies for the revival of rural regions of Russia through intellectual enrichment
Authors: Чжан М. 
Published: April 2024

введение: проблематика убыли населения сельских районов является весьма актуальной в современном социолингвистическом дискурсе. Этот труд направлен на анализ причин, способствующих уменьшению жителей российских деревень, и предлагает стратегии по привлечению молодых специалистов, с особым упором на литературное обогащение. Материалы и методы. Изучение базируется на анализе демографических изменений в около 150 сельских районах с 2010 по 2023 год. Были проведены интервью с 250 молодыми профессионалами из сельской местности и анализ социально-демографических аспектов населенных пунктов. Акцент делается на роли литературы и культурных практик в изменении социального климата сельских районов. Результаты. Исследование показало снижение численности населения в 78% изучаемых районов. Одной из главных причин является отсутствие культурного и литературного развития, что снижает привлекательность сельской жизни для молодежи. Предложены методы по внедрению литературных программ и инициатив, направленных на повышение культурного уровня и привлекательности сельских территорий, что может способствовать экономическому оживлению и социальному благополучию.introduction: the problem of population decline in rural areas is very relevant in modern sociolinguistic discourse. This work is aimed at analyzing the causes contributing to the decrease in residents of Russian villages, and suggests strategies for attracting young professionals, with a special focus on literary enrichment. Materials and methods. The study is based on an analysis of demographic changes in about 150 rural areas from 2010 to 2023. Interviews were conducted with 250 young professionals from rural areas and an analysis of the socio-demographic aspects of settlements. The focus is on the role of literature and cultural practices in changing the social climate of rural areas. Results. The study showed a decrease in the population in 78% of the studied areas. One of the main reasons is the lack of cultural and literary development, which reduces the attractiveness of rural life for young people. Methods are proposed for the implementation of literary programs and initiatives aimed at improving the cultural level and attractiveness of rural areas, which can contribute to economic recovery and social well-being.
Application of IT technologies in physical education
Authors: Лопатин Л.А. , Васенков Н.В. , Валиев Р.М. 
Published: April 2024

в данной статье рассматривается проблема использования IT-технологий в сфере физической культуры. Дано пояснение актуальности данной темы, рекомендованы достоверные источники информации с обширными базами упражнений для занятия физической культурой. В данной работе использованы следующие методы исследования: литературный обзор и опрос. Сделаны выводы: В настоящее время сфера IT-технологий позволяет оптимизировать и автоматизировать множество процессов в физической культуре, что облегчает жизнь спортсменам. Результаты исследования показали, что большая часть опрошенных студентов получает информацию для тренировок из ненадежных источников, не использует фитнес-браслеты из-за чего не достигают высоких результатов. Для решения данной проблемы предоставлены рекомендации достоверных источников с обширными базами упражнений.
this article discusses the problem of using IT technologies in the field of physical education. An explanation of the relevance of this topic is given, reliable sources of information with extensive databases of exercises for physical education are recommended. In this work, the following research methods were used: literature review and survey. Conclusions: At present, the field of IT technologies makes it possible to optimize and automate many processes in physical education, which makes life easier for athletes. The results of the study showed that most of the surveyed students receive information for training from unreliable sources, do not use fitness bracelets, which is why they do not achieve high results. To solve this problem, recommendations from reliable sources with extensive databases of exercises are provided.
The main difficulties in teaching students at non-linguistic universities spontaneous foreign language speech
Authors: Габдуллина А.Ш. , Рубцова А.В. , Смольская Н.Б. 
Published: April 2024

цель данного исследования – выявить основные сложности, с которыми сталкиваются студенты неязыковых вузов при обучении спонтанной иноязычной речи и определить пути их преодоления. Это позволит разработать более эффективные методики обучения иностранным языкам, способствующие развитию уверенности в коммуникации и навыков в свободной речи. Главными задачами исследования являются: развитие устной речи на иностранном языке и понимания иноязычной речи; формирование навыков быстрой и точной реакций в реальных коммуникативных ситуациях; повышение уверенности студентов в разговоре; обучение адаптации к различным языковым и межкультурным контекстам. Эффективное обучение спонтанной иноязычной речи требует использование разнообразных методов и техник, что включает в себя: регулярные устные практики и диалоги на иностранном языке, работу с аутентичными материалами, такими как аудио- и видеозаписи для развития слухового и визуального восприятия; симуляция реальных ситуаций общения, например, деловых переговоров или повседневных ситуаций. Обучение спонтанной иноязычной речи приносит явные результаты, которые оказывают положительное воздействие как на уровень владения языком, так и на способность студентов успешно реализовать себя как специалистов в многоязычном и мультикультурном мире.
the purpose of this study is to identify the main difficulties faced by students at non-linguistic universities in teaching spontaneous foreign language speech and to find ways to overcome them. This will allow us to develop more effective methods of teaching foreign languages, contributing to the development of confidence in communication and skills in free speech. The main objectives of the research are the development of oral speech in a foreign language and understanding of foreign language speech; the formation of skills for quick and accurate reactions in real communicative situations; increasing students' confidence in conversation; learning to adapt to various linguistic and intercultural contexts. Effective teaching of spontaneous foreign language speech requires the use of a variety of methods and techniques, which includes regular oral practices and dialogues in a foreign language, work with authentic materials such as audio and video recordings for the development of auditory and visual perception; simulation of real communication situations, for example, business negotiations or everyday situations. Teaching spontaneous foreign language speech brings clear results that have a positive impact on both the level of language proficiency and the ability of students to successfully realize themselves as specialists in a multilingual and multicultural world.
Culturological bases for the development of diagnostics of readiness for organizing educational activities in teaching staff
Authors: Антонов Н.В. 
Published: April 2024

в статье рассматриваются методологические вопросы проектирования измерительных процедур готовности педагогов к воспитательной деятельности. Обосновывается позиция о том, что в современных условиях культурный код и как элемент профессиональной позиции, и как составляющая педагогической деятельности является важнейшим фактором организации воспитательного процесса. В статье приводится сравнительный анализ отечественных и зарубежных источников по проблеме выявления и оценки культурного кода, формулируются пути его измерения в условиях образовательной деятельности. Дается определение готовности к организации воспитательной деятельности с учетом и на основании российского культурного кода как сложного психолого-педагогического феномена, образованного духовно-ценностными характеристиками профессионального мировоззрения, структурно детерминированными присвоенными российского культурного кода и специальными компетенциями. Делается вывод что диагностика степени интериоризации (присвоения) российского культурного кода крайне сложна, причем эта сложность имеет не столько гносеологическую, столько онтологическую природу: их познание и восприятие человеком основано в первую очередь на феномене понимания, а не знания, что принципиально ограничивает позитивистскую интенцию в их познании.
the article discusses methodological issues of designing measurement procedures for teachers' readiness for educational activities. The position is substantiated that in modern conditions the cultural code, both as an element of a professional position and as a component of pedagogical activity, is the most important factor in organizing the educational process. The article provides a comparative analysis of domestic and foreign sources on the problem of identifying and assessing the cultural code, and formulates ways to measure it in the context of educational activities. A definition is given of readiness to organize educational activities taking into account and on the basis of the Russian cultural code as a complex psychological and pedagogical phenomenon formed by the spiritual and value characteristics of a professional worldview, structurally determined assigned Russian cultural code and special competencies. It is concluded that diagnosing the degree of internalization (appropriation) of the Russian cultural code is extremely complex, and this complexity has not so much an epistemological, but an ontological nature: their cognition and perception by a person is based primarily on the phenomenon of understanding, not knowledge, which fundamentally limits the positivist intention in their knowledge.
The use of theatrical elements, books and creativity with preschool children with special needs to solve psychological and pedagogical problems of developing understanding and starting speech
Authors: Давыдова Я.Ю. 
Published: April 2024

статья посвящена исследованию вопросов применения арт-терапии и отдельных её составляющих в задачах развития понимания и запуска речи у детей дошкольного возраста с особенностями развития. Раскрываются теоретические аспекты и обосновывается применение методов арт-терапии для развития речи детей (коммуникативных навыков). Уточняются особенности и возможности арт-терапии в организации коррекции и развития детей дошкольного возраста с особенностями развития. Разрабатывается методика развития понимания и запуска речи, включающая в себя применение элементов театрализации, книг и творчества. Целью методики является повышение уровня понимания речи и запуск речи у детей дошкольного возраста с особенностями развития. Методика реализуется в рамках индивидуальных занятий. Методика апробирована на базе Центра детской психологии и развития речи «Томатис 54» (г. Новосибирск) и может быть реализована в полном или частичном объеме как в рамках деятельности целого учреждения, так и в рамках работы отдельных коррекционных кабинетов. Статья будет полезна педагогам-дефектологам, работающим с детьми раннего и дошкольного возраста, а также руководителям учреждений по работе с семьями, воспитывающими детей с ограниченными возможностями здоровья.
the article is devoted to the study of the use of art therapy and its individual components in the tasks of developing understanding and launching speech in preschool children with developmental disabilities. Theoretical aspects are revealed and the use of art therapy methods for the development of children's speech (communication skills) is justified. The features and possibilities of art therapy in organizing the correction and development of preschool children with developmental disabilities are clarified. A methodology is being developed for developing understanding and launching speech, which includes the use of elements of theatrical performance, books and creativity. The purpose of the technique is to increase the level of speech understanding and launch speech in preschool children with developmental disabilities. The methodology is implemented within individual lessons. The technique was tested at the Center for Child Psychology and Speech Development “Tomatis 54” (Novosibirsk) and can be implemented in full or in part both within the activities of the entire institution and within the work of individual correctional rooms. The article will be useful to speech pathologists working with children of early and preschool age, as well as heads of institutions working with families raising children with disabilities.
Features of the translation of military terminology from English into Russian
Authors: Баканова Ю.В. , Бояльская Т.А. , Гурецкая А.О. 
Published: April 2024

актуальность исследования обусловлена несколькими факторами, и в первую очередь тем, что на рубеже веков произошел существенный прорыв в плане развития техники и технологий, приведший к появлению в языке значительного количества специальной лексики (по некоторым данным, более половины новых слов относится к терминам). Второй причиной стала тенденция к пересмотру армейских структур, что также косвенно связано с появлением новых (не столько по параметрам, к примеру, дальности и мощности, сколько по способам действия) видов вооружений, требующих, во-первых, иного подхода к уровню подготовленности и количеству военнослужащих, а во-вторых – иных способов передачи информации и максимальной ее воспринимаемости иноязычными военными специалистами и политическими деятелями. В то же время, основой военной терминологии остается англоязычный лексикон, поэтому мы остановились на исследовании особенностей англо-русского перевода.
the relevance of the study is determined by several factors, and primarily by the fact that at the turn of the century there was a significant breakthrough in terms of the development of equipment and technology, which led to the appearance of a significant amount of special vocabulary in the language (according to some data, more than half of the new words relate to terms). The second reason was the tendency to revise army structures, which is also indirectly related to the emergence of new (not so much in terms of parameters, for example, range and power, but in terms of methods of action) types of weapons, which require, firstly, a different approach to the level of preparedness and quantity military personnel, and secondly, other ways of transmitting information and maximizing its perceptibility by foreign-language military specialists and politicians. At the same time, the English lexicon remains the basis of military terminology, so we focused on studying the features of the English-Russian translation.
The procedure and conditions for allocating a spouse's share in jointly acquired property in accordance with the general provisions of the legislation
Authors: Крылов М.К. 
Published: April 2024

в статье рассматривается специфика законодательного регулирования при разделе супругами совместно нажитого имущества, которое закрепляет за ними право принять общее решение на любом этапе. Определены случаи, при которых не всегда возможно обеспечение равного доступа супругов к совместному имуществу после расторжения брака. Выявлены отдельные случаи, при которых неделимое имущество между супругами может пересматриваться с точки зрения пользования данным имуществом вторым супругом. Учтены особенности раздела имущества при определении интересов несовершеннолетних детей в совместно нажитом имуществе. Определены правовые инструменты, позволяющие судам принять решение между супругами без учета равного доступа к совместному имуществу. Приведены примеры судебной практики, в рамках которых рассматривается мотивированность судов при определении доли супруга на совместное имущество. Предложены рекомендации об определении расчетной системы, пригодной для рационального раздела совместного имущества с учетом ключевых экономических аспектов, на которые может опираться суд при вынесении решения. Рассматривается разнородность степени принадлежности имущества, влияющая на долю супруга и специфику раздела совместного имущества. Рассматривается специфика раздела доли супруга в совместном бизнесе, созданном супругами в период брака.
the article examines the specifics of legislative regulation in the division of jointly acquired property by spouses, which assigns them the right to make a common decision at any stage. Cases have been identified in which it is not always possible to ensure equal access of spouses to joint property after the dissolution of marriage. Individual cases have been identified in which the indivisible property between spouses can be reviewed from the point of view of the use of this property by the second spouse. The peculiarities of the division of property are taken into account when determining the interests of minor children in jointly acquired property. Legal instruments have been identified that allow courts to make a decision between spouses without taking into account equal access to joint property. Examples of judicial practice are given, in which the motivation of the courts in determining the spouse's share of joint property is considered. Recommendations are proposed on the definition of a settlement system suitable for the rational division of joint property, taking into account the key economic aspects that the court can rely on when making a decision. The heterogeneity of the degree of ownership of property is considered, which affects the spouse's share and the specifics of the division of joint property. The specifics of the division of the spouse's share in the joint business created by the spouses during the marriage are considered.
Criminal law analysis of crimes against public safety and public order committed using the Internet
Authors: Чамоков Д.М. 
Published: April 2024

статья посвящена уголовно-правовому анализу составов преступлений против общественной безопасности и общественного порядка, совершаемых с использованием сети Интернет. Автор обращает внимание, что сеть Интернет может выступать средой совершения указанных преступлений, являясь своеобразным «местом» реализации и купли-продажи общеопасных или запрещенных предметов, либо средой социального взаимодействия, с помощью которой могут совершаться преступления, предполагающие психоэмоциональное воздействие субъекта или чья объективная сторона может реализоваться в устной форме. На основе изучения соответствующих уголовно-правовых норм автором выделяются проблемные вопросы квалификации данных деяний, а также проблемы, связанные с непоследовательностью уголовно-правовой политики.
the article is devoted to the criminal law analysis of the elements of crimes against public safety and public order committed using the Internet. The author draws attention to the fact that the Internet can act as a medium for the commission of these crimes, being a kind of "place" for the sale and purchase of generally dangerous or prohibited items, or an environment of social interaction through which crimes involving the psycho-emotional impact of the subject or whose objective side can be realized orally can be committed. Based on the study of the relevant criminal law norms, the author identifies problematic issues of qualification of these acts, as well as problems related to the inconsistency of criminal law policy.
What would be the most effective strategy to combat terrorist financing?
Authors: Абакарова Б.Г. , Таиова А.Г. 
Published: April 2024

международное сотрудничество далеко не всегда справляется с задачей эффективной борьбы с финансированием терроризма из-за недостатков, таких как: неэффективность сдерживающего воздействия, отсутствие превентивной разведки и неспособность лишить террористические группы свободного доступа к финансированию (инструмент разрушения). На этом фоне для преодоления недостатков и расхождений между странами в построении более скоординированной глобальной стратегии борьбы с финансированием терроризма (далее ФТ) необходима стратегия, состоящая из двух шагов. В случае с судебным преследованием одна из самых больших проблем, с которой сталкиваются правоохранительные органы, – это сбор доказательств по делу о терроризме. До сих пор существуют формальные каналы, не раскрывающие информацию и приводящие к неэффективным и нецелесообразным действиям. Все эти моменты должны быть учтены для реального сдерживания ФТ.
international cooperation has fallen far short in effectively combating terrorist financing due to shortcomings such as: ineffective deterrence, lack of preventive intelligence, and the inability to deny terrorist groups easy access to finance (a tool of destruction). Against this background, a two-step strategy is needed to overcome the shortcomings and divergences among countries in building a more coordinated global strategy to combat terrorist financing ("TF"). In the case of prosecutions, one of the biggest challenges faced by law enforcement agencies is gathering evidence in a terrorism case. There are still formal channels that do not disclose information and lead to inefficient and ineffective actions. All these points must be taken into account for real deterrence of FT.