bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Limited effect of the confluence angle and tributary gradient on Alpine confluence morphodynamics under intense sediment loads
Authors: St. Pierre Ostrander Théo , Kraus Thomé , Mazzorana Bruno , Holzner Johannes , Andreoli Andrea , Comiti Francesco , Gems Bernhard 
Published: May 2024

Abstract. Confluences are dynamic morphological nodes that are found in all river networks. In mountain regions, they are influenced by hydraulic and sedimentary processes that occur in steep channels during extreme events in small watersheds. Sediment transport in the tributary channel and aggradation in the confluence can be massive, potentially causing overbank flooding and sedimentation into adjacent settlement areas. Previous works dealing with confluences have mainly focused on lowland regions, and those that have focused on mountain areas have used sediment concentrations and channel gradients that are largely under-representative of mountain river conditions. The presented work contributes to filling this research gap with 45 experiments that use a large-scale physical model. Geometric model parameters, the applied grain size distribution, and the considered discharges represent the conditions at 135 confluences in South Tyrol (Italy) and Tyrol (Austria). The experimental program allowed for a comprehensive analysis of the effects of (i) the confluence angle, (ii) the tributary gradient, (iii) the channel discharges, and (iv) the tributary sediment concentration. In contrast to most research dealing with confluences, results indicate that, in the presence of an intense tributary sediment supply and a small tributary-to-main-channel discharge ratio (0.1), the confluence angle does not have a decisive effect on confluence morphology. Adjustments to the tributary channel gradient yielded the same results. A reoccurring range of depositional geomorphic units was observed in which a deposition cone transitioned to a bank-attached bar. The confluence morphology and tributary channel gradient rapidly adjusted, tending towards an equilibrium state to accommodate both water discharges and the sediment load from the tributary. Statistical analyses demonstrated that the confluence morphology was controlled by the combined channel discharge and the depositional or erosional extent was controlled by the sediment concentration. Applying conclusions drawn from lowland confluence dynamics could misrepresent depositional and erosional patterns and the related flood hazard at mountain river confluences.
La enseñanza de las colocaciones del árabe estándar moderno desde un enfoque traductológico
Authors: Amehdar Abdelmajid 
Published: May 2024

En el presente trabajo se abordan detalladamente cuestiones relacionadas con la enseñanza de las colocaciones del árabe estándar moderno en contextos multilingües, tomando como caso los centros docentes franceses en Marruecos. En ese contexto, se estudiarán las principales taxonomías que se han desarrollado en los últimos años para saber qué tipo de colocación se debe llevar al aula, con todas las ventajas que ello conlleva. Al mismo tiempo, veremos cmo seleccionarlas y presentarlas para memorizarlas y reutilizarlas más tarde. A continuación, se analizarán algunos errores colocacionales, teniendo en cuenta las características intrínsecas de estas unidades léxicas y las dificultades que entraña su adquisición. De ahí la necesidad de examinar este tema desde un enfoque traductológico, basándose en las teorías de aprendizaje de segundas lenguas. Este procedimiento nos permitirá aprenderlas de forma práctica y contextualizada de acuerdo con su función comunicativa. Esto se conseguirá, en particular, mediante actividades susceptibles de desarrollar adecuadamente la competencia fraseológica de los usuarios.
PROJETO BEZALEL: UM ENSAIO DE ANTROPOLOGIA VISUAL NO BAIRRO SANGA FUNDA EM CASCAVEL – PR
Authors: Alves Fábio Lopes , Abreu Claudia Barcelos de Moura , Schroeder Tania Maria Rechia , Carvalho Marco Antonio Batista , Estrada Adrian Alvarez , Soligo Valdecir , Silva Luzia Batista de Oliveira e 
Published: May 2024

RESUMO: Neste ensaio visual, é descrito parte dos resultados de uma transformação artística que ocorreu no bairro Sanga Funda, em Cascavel – PR por meio do projeto “Bezalel: arte que transforma”. A proposta consistiu em colorir o bairro por meio de revitalização de algumas residências através de pinturas e da arte do graffiti. Para tal, o projeto contou com a participação de diversos artistas, oriundos de diferentes estados do Brasil, na qual todos tinham algo em comum: a ação voluntária. A Associação Além da Arte, por meio de parcerias com a Secretaria de Cultura do Município de Cascavel, Associação de Moradores, Central Única das Favelas e Coral Tintas, se responsabilizou em adquirir as ferramentas e insumos necessários à execução da proposta.
PALAVRAS-CHAVES: Antropologia Visual, Bairro Sanga Funda, Projeto Bezalel, Graffiti, Cascavel - PR
ABSTRACT: In this visual essay, part of the results of an artistic transformation that took place in the Sanga Funda neighborhood, in Cascavel – PR, is described through the project “Bezalel: art that transforms”. The proposal consisted of coloring the neighborhood by revitalizing some residences through paintings and graffiti art. To this end, the project had the participation of several artists, from different states of Brazil, in which all had something in common: the voluntary action. “Além da Arte” (Beyond Art) Association, through partnerships with the Cascavel Municipal Secretariat of Culture, Residents' Association, “Central Única das Favelas” (Favelas Unique Center) and “Tintas Coral” (Coral Paints), was responsible for acquiring the tools and supplies needed for the execution of the proposal.
KEYWORDS:Visual Anthropology, Sanga Funda Neighborhood, Bezalel Project, Graffiti, Cascavel – PR
A Study of Optimization Algorithms for English Vocabulary Memory and Review Plans: Integrating the Principles of Forgetting Curve and Memory Reinforcement
Authors: Yangmei Zheng  
Published: May 2024

Mastering English vocabulary is a crucial steppingstone towards achieving fluency in the language. Building a strong English vocabulary foundation is essential for spoken and written fluency. This inefficiency can lead to wasted time reviewing known words or forgetting recently learned ones. This work proposes a novel deep learning-based system for personalized English vocabulary learning: the Contextual Awareness Controlled Generative Adversarial Network with Forget Curve & Memory Reinforcement (CACGAN-FCMR-PEVL) model. CACGAN-FCMR-PEVL leverages deep learning to create a personalized optimization algorithm, analyzing user data and incorporating forgetting curve principles. It utilizes a self-attention mechanism and a conditional generative adversarial network (CGAN) to generate personalized vocabulary maps and review schedules, optimizing memory retention through memory reinforcement techniques. Hyperparameter tuning with the Binary Waterwheel Plant Optimization Algorithm (BWpOA) further enhances the model's effectiveness. When compared to other existing methods, the proposed CACGAN-BWpOA-FCMR-PEVL model shows 53.55%, 31.703% and 32.403% higher Vocabulary Recall and 49.46%, 58.06% and 30.98% higher Word Similarity, indicating superior learning and retention. It also attains 47.42%, 56.701% and 73.21% higher Review Interval Prediction Accuracy (RIPA), which suggests effective personalization based on forgetting curves. These findings suggest that CACGAN-BWpOA-FCMR-PEVL effectively personalizes vocabulary learning, leading to improved memory retention.
PEMIKIRAN KH. AHMAD DAHLAN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER
Authors: Nani Kuniasih  
Published: May 2024

Absatrak
Pendidikan Islam prespektif KH. Ahmad Dahlan adalah merupakan elemen penting dalam upaya melahirkan manusia muslim yang berkualitas haruslah mengarahkan manusia agar menjadi seseorang yang memiliki pribadi yang memiliki keteguhan iman, bertaqwa, berakhlak mulia sejalan dengan ajaran Islam yang berdasarkan Al Quran dan Hadist., serta memiliki ilmu pengetahuan yang luas, kuat jasmani dan rohani.Peran sebuah pendidikan Islam sangatlah besar yang dapat mempengaruhi pendidikan bangsa kedepan. Pendidikan Islam saat ini penyebarannya tidak merata, khususnya di daerah-daerah terpencil. Oleh karena itu, pelopor Muhammadiyah yakni KH. Ahmad Dahlan memberikan peranan penting dalam keberhasilan pendidikan Islam melalui beberapa pemikiran-pemikirannya yang seringkali menimbulkan berbagai permasalahan di wilayah yang sudah mendarah daging adat istiadatnya Penelitian ini jenisnya adalah library research (penelitian kepustakaan), yaitu data yang diteliti didapatkan dari berbagai buku/tulisan yang bersumber dari kepustakaan Metode yang digunakan dalam pembuatan makalah disini adalah “content analysis / Analsis Isi. Adapun hasil atau kesimpulan dalam makalah ini adalah. (1). KH. Ahmad Dahlan merupakan tokoh pembaharuan pendidikan Islam, lahir dan tumbuh dalam lingkungan dengan berlatar belakang sosial yang bernuansa agama. Beliau merupakan salah satu tokoh yang sangat berjasa bagi pendidikan Islam di Indonesia. (2). Tujuan pendidikan menurut KH. Ahmad Dahlan melahirkan individu yang utuh menguasai ilmu agama dan ilmu umum, material dan spritual serta dunia dan akhirat, sedangkan ciri-ciri pendidikan yang digagas olehnya, yaitu lahirnya manusia-manusia baru yang mampu tampil sebagai “ulama-intelek” atau “intelek-ulama” yang berarti seorang Muslim yag memiliki keteguhan iman dan ilmu yang luas, kuat jasmani dan rohani. (3). Pembaruan yang dilakukan KH. Ahmad Dahlan dalam bidang pendidikan memberikan pengaruh perubahan yang besar terhadap sistem pendidikan Islam saat itu. Sebelumnya, sistem pendidikan saat itu memisahkan antara ilmu agama dan ilmu umum, kemudian oleh KH. Ahmad Dahlan diintegrasikan menjadi suatu kesatuan ilmu dalam suatu lembaga pendidikan (4). KH. Ahmad Dahlan sekolah guru yang kemudian berkembang dan dikenal dengan Madrasah Mu’allimin Muhammadiyah (Kweekschool Muhammadiyah) dan Madrasah Mu’allimat Muhammadiyah. Hal ini adalah salah satu bentuk hasil Perjuangan dari K.H. Ahmad Dahlan bukan hanya dalam pemikiran saja. Namun, beliau merealiasikan buah pemikiran tersebut dalam suatu tindakan yang dapat memberikan kemaslahatan bagi seluruh umat
The protection of the environment under the ICC Rome Statute: does the wheel really need to be reinvented?
Authors:   Kosovo Specialist Chambers and Specialist Prosecutor’s Office, The Hague, Faina Alessandro 
Published: May 2024

The need to improve the available legal instruments to protect the environment has led to a whirlwind of proposals in the field of criminal law and litigation, both domestically and internationally. One of the most mediatized proposals at the international level has perhaps been the inclusion within the Rome Statute of the International Criminal Court (“ICC”) of the crime of “ecocide”, with a view at heightening the environment to the level of those most fundamental legal interests whose protection against the most egregious violations is demanded to the ICC.
Based on the suggested definition of the crime of “ecocide”, this chapter explores whether the environment should be protected under international criminal law as an independent legal interest or as enshrined in the multifaceted concept of human dignity that the Rome Statute already aims to protect. In this regard, the author argues that humankind and environment are so substantially entwined that whatever harm to the latter cannot but result in a harm to the former too. The author therefore suggests that the Rome Statute already includes tools to protect the environment from the most egregious violations and could constitute an important instrument of last resort in environmental and climate litigation.
Окремі питання соціально-педагогічної підтримки різних категорій населення в закладах освіти та соціального спрямування
Authors: Батарейна І. О. , Мільчевська Г. С. 
Published: May 2024

У статті обґрунтовано провідну роль побудови соціально-педагогічної підтримки різних категорій населення в Україні. Велика кількість населення опинилась в складних життєвих обставинах, які призвели до збільшення центрів допомоги населенню. Основна мета дослідження: розкрити та теоретично обґрунтувати питання соціально-педагогічної підтримки різних категорій населення в закладах освіти та соціального спрямування. Аналіз теоретичних напрацювань дозволив розкрити теоретико-методологічні засади дослідження проблематики, стану та тенденцій розвитку соціально-педагогічної підтримки різних категорій населення. Система надання соціальних послуг виступає важливим інструментом забезпечення в Україні соціальної безпеки держави в умовах реформування інститутів державного управління, децентралізації, воєнного стану. Соціально-педагогічна підтримка в різних соціальних інститутах, етнічних та територіальних громадах набуває все більшого значення у соціальному вихованні як невід’ємній складовій соціальної педагогіки. Авторами використані методи дослідження: теоретичний аналіз науково-педагогічної літератури, нормативних документів та якісний аналіз досвіду соціально-педагогічної підтримки різних категорій населення в закладах освіти та соціального спрямування. Обґрунтовано роль соціального працівника в закладах освіти та установах соціального спрямування. Наведено категорії населення, яким надається соціально-педагогічна підтримка. Здійснено аналіз сучасного стану розробленості проблеми роботи працівника соціальної сфери в закладах освіти та соціального спрямування в наукових джерелах. Охарактеризовано нормативно-правове поле врегулювання роботи працівників в умовах соціально-педагогічної підтримки. Описано вимоги до соціального працівника, які потрібні для виконання професійних функцій в закладах освіти та соціального спрямування. Зроблено висновок про те, що соціально-педагогічна підтримка різних категорій населення спрямована на підвищення соціального благополуччя населення України. Дане дослідження дозволило зробити висновок, що досвід соціальної допомоги потрібно розглядати та вивчати, щоб виділяти кращі пропозиції, ідеї та напрацювання. Результати дослідження можна використовувати в якості рекомендацій для розробки концепцій, проектів та стратегій розвитку та реформування системи соціально-педагогічної підтримки різних категорій населення. Матеріал може слугувати основою для підготовки навчальних та методичних посібників, бути складовою частиною відповідних навчальних курсів. Соціально-педагогічна підтримка — важлива складова роботи багатьох закладів. Перспективи подальших досліджень вбачаємо в вивченні покращення підтримки різних категорій населення. Стаття має теоретичний характер.
PHRASEOLOGICAL UNITS WITH A ZOONYMIC COMPONENT THAT CHARACTERIZE THE CHARACTER OF A PERSON IN THE KAZAKH AND ENGLISH LANGUAGES
Authors: Halym B. , Smagulova G. N. , Baissydyk I. B. 
Published: May 2024

The article deals with phraseological units with zoonymic components that characterize the character of a person in the Kazakh and English languages, explores linguistic expressive means using animal images to describe human qualities and behavioral characteristics. In the work, we will review phraseological units with zoonymic components in both languages and analyze them using a comparative method.The purpose of the scientific article is to identify similarities and differences in the description of the peculiarities of the use of phraseological units, analysis of phraseological units with zoonimic components in Kazakh and English languages in the discourse of representatives of the two cultures.The main section of the article proves that phraseological units with zoonymic components are a reflection of cultural characteristics and views on human character in the Kazakh and English languages. The analysis showed that phraseological units with animals to describe human qualities are used in the two languages. Phraseological units in the Kazakh language are closely related to animals, that is zoonyms reffered to livestock, while English language mainly relies on zoonyms related to birds, insects and sea creatures. The results of the study may be useful to linguists, translators and cultural scientists who study the interaction of language and culture.The relevance of the research topic was the comparative analysis of phraseological phrases with zoonymic components in the Kazakh and English languages, revealing similarities and differences in the way, how human character is perceived and described by the different representatives of cultures. The authors presented their own vision of the problems based on the analysis of the works of the scientists on this topic. Comprehensive analysis of phraseological units with zoonymic components, which have become the main object of the article's research were carried out.
PERLOCATIVE PRAGMATICS OF DIRECT AND INDIRECT INTERROGATIVE SPEECH ACTS IN THE KAZAKH LANGUAGE
Authors: Koshikbayeva G. D. , Yelikbayev B. K. , Ybyrayim A. O. 
Published: May 2024

The article analyzes the concepts of categories of direct and indirect communication in linguistics, types and features of indirect interrogative speech acts, reveals the prelocutive pragmatics of direct and indirect interrogative speech acts in the Kazakh language. Namely: if the direct meaning of interrogative sentences is getting an answer, then indirect questions are used in such functions as showing politeness, indirect posing a question, emphasizing a request, posing a question in a suspicious expression, transmitting a request with gestures, evaluation, resentment, chagrin. In a direct interrogative speech act, the illocutionary effect is expressed through the linguistic meaning of the linguistic means that make up speech, while the perlocutionary pragmatics of indirect interrogative speech acts depends on the use of language units in a figurative sense, on the background knowledge of the speaker and listener and the conditions of communication. At the same time, an indirect interrogative speech act enhances the artistic potential of the language and allows expressing various semantic shades.The study used methods of structural grammar «from form to meaning», functional grammar «from meaning to form», structural-semantic description, functional-semantic and contextual analysis, differentiation and hypothetical interpretation.The scientific and theoretical basis of the scientific conclusions obtained in the course of the study were the works on structural, communicative, functional grammar and pragmatic linguistics in linguistics. In addition, the given language examples from various sources (colloquial speech, works of poets and writers) contributed to the argumentation of scientific and practical conclusions presented in the article
Forme familiale d’atrophie multi-systématisée : apport de l’imagerie par résonnance magnétique
Authors: Administrateur- JAIM  , DIOP Abdoulaye Dione  , NIANG Fallou Galass  , AIDARA Chérif Mouhamadou  , TOURE kamador  , DIOP Abdoulaye Ndoye  , BA Sokhna  
Published: May 2024

Objectives: Describe the MRI semiology that should suggest the diagnosis of MSA in case of atypical Parkinsonian syndrome.
Materials and methods: on MRI we explored four patients, belonging to a large consanguineous family of which 21 members presented an atypical parkinsonian syndrome meeting the consensual diagnostic criteria of AMS. The examinations were carried out with an MRI of 1.5 tesla in sequences weighted in T1, T2, FLAIR, diffusion, 3D TOF and 3D T1 after injection of gadolinium
Results: Diffuse cerebellar atrophy associated with involvement to the middle cerebellar peduncles and brainstem with « hot cross bun sign » was noted in all 4 patients. On the supratentorial level, bi-parietal atrophy was found in 2 patients and bilateral hippocampal atrophy in one patient. No involvement of the basal ganglia, white matter, cranial nerves along their cisternal path or pathological contrast enhancement was noted.
Conclusion: Good knowledge of the MRI semiology of MSA associated with clinical findings makes possible to diagnose this neurodegenerative condition and differentiate it from other causes of atypical Parkinsonian syndrome.
RESUME
Objectifs : décrire la sémiologie IRM devant faire évoquer le diagnostic d’AMS devant un syndrome parkinsonien atypique.
Matériels et méthodes : nous avons explorés à l’IRM quatre patients, appartenant à une grande famille consanguine dont 21 membres présentaient un syndrome parkinsonien atypique répondant aux critères diagnostiques consensuels de l’AMS. Les examens étaient réalisés avec une IRM de 1,5 tesla en séquences axiales T1, T2, FLAIR, diffusion, 3D TOF et 3D T1 après injection de gadolinium.
Résultats : une atrophie cérébelleuse diffuse associée à une atteinte des pédoncules cérébelleux moyens et du tronc cérébral avec signe de la croix pontique était notée chez les 4 patients. A l’étage sus-tentoriel une atrophie bipariétale été retrouvée chez 2 patients et une atrophie hippocampique bilatérale chez un patient. Il n’était pas noté d’atteinte des noyaux gris centraux, de la substance blanche, des nerfs crâniens sur leur trajet cisternal ni de prise de contraste pathologique.
Conclusion : la bonne connaissance de la sémiologie IRM de l’AMS associée aux constations cliniques permet de poser le diagnostic de cette affection neurodégénérative et de la différencier des autres causes de syndrome parkinsonien atypique.
Embolisation d’un pseudo anévrisme rénal après néphrectomie partielle pour tumeur rénale
Authors: Administrateur- JAIM  , AMANAKO Kusemvula Junior  , SETCHEOU Alihonou  , KIKWETA Makhama Jeanos  , GLAUDE Eddy-Laurent  
Published: May 2024

Pseudoaneurysm is a known complication of partial nephrectomies. But few cases have been described after conservative renal tumor surgery. We The report the case of a patient with macroscopic hematuria postoperatively following a right partial nephrectomy for renal tumor. The injected CT scan revealed a right perirenal hematoma of medium abundance and a 28mm pseudoaneurysm in the area of partial nephrectomy. Arteriography confirmed the diagnosis of pseudoaneurysm of right renal artery which was embolized by coils. Embolization of this vascular malformation during the arteriography procedure allowed the hematuria to stop and avoid a total hemostasis nephrectomy.
RESUME
Le pseudo anévrisme est une complication connue des néphrectomies partielles. Mais peu de cas ont été décrits au décours d’une chirurgie rénale conservatrice pour tumeur. Nous rapportons le cas d’un patient ayant présenté une hématurie macroscopique en postopératoire d’une néphrectomie partielle droite pour tumeur rénale. Le scanner injecté a mis en évidence un hématome péri rénal droit de moyenne abondance et un pseudo anévrisme de 28mm dans la zone de néphrectomie partielle. L’artériographie a confirmé le diagnostic de pseudo anévrisme de l’artère rénale droite qui a été embolisé par des coils. L’embolisation de cette malformation vasculaire pendant la procédure de l’artériographie a permis l’arrêt de l’hématurie et d’éviter une néphrectomie totale d’hémostase.