bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
الاجهاد المهني لدى المرشدين التربويين.
Authors: سهاد كاظم دويج  , ا.د. محمد كاظم جاسم  
Published: May 2024

يستهدف البحث الحالي التعرف على الاجهاد المهني لدى المرشدين التربويين ولغرض تحقيق هدف البحث استعمل الباحثان المنهج الوصفي ، وقام الباحثان باعداد مقياس الاجهاد المهني ، ولغرض إجراء التحليل الإحصائي لمقياس الاجهاد المهني تم اختيار عينة تتكون من (400) من مرشد ومرشدة وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية من المرشدين التربويين في مديريات التربية وقام الباحثان باستخراج الخصائص السايكومترية للمقياس واستخدام المؤشرات الإحصائية، وقد توصل البحث إلى جملة من النتائج منها اشراك المرشدين التربويين بالمحاضرات والندوات والبرامج التدريبية التي تساعدهم في تحمل الاجهاد المهني خلال عملهم الارشادي، وفي ضوء ما توصل إلية البحث من نتائج أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات والمقترحات.
تقويم السجلات الإرشادية من وجهة نظر المرشدين التربويين
Authors: م. فيصل جمعة نجم الدليمي  
Published: May 2024

يستهدف البحث الحالي إلى تقويم السجلات الإرشادية من وجهة نظر المرشدين التربويين في المدارس الثانوية وذلك من خلال: بناء أداة البحث, تقويم السجلات الإرشادية من وجهة نظر المرشدين التربويين, وتعرف الفرق في تقويم السجلات الارشادية لدى المرشدين التربويين وفق متغير النوع (ذكور, إناث). وتعرف الفرق في تقويم السجلات الارشادية لدى المرشدين التربويين وفق متغير سنين الخدمة (أقل من 15 سنة, أكثر من 15 سنة). وقد أعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي, وتم إعداد قائمة للمعايير والتي أعتمد الباحث في تقويم السجلات الإرشادية وعرضها على المختصين التربويين, وتم تحويل هذه القائمة إلى استبانه مكونة من أربعة مجالات تمثل عناصر للتقويم وهي: (الأهداف التربوية, ومحتوى السجلات الإرشادية, والأنشطة التربوية, والتقويم). وتشتمل على (40) فقرة, ولكل مجال (10) فقرات. وبعد أن تأكد الباحث من صدق الاستبانة وثباتها, قام الباحث بتطبيقها على عينة البحث وهم المرشدون التربويون في المدارس الثانوية لمدينة بعقوبة المركز وقد بلغت عينة البحث (220) مرشداً ومرشدة. وبعد جمع الاستبانات وتفريغها والحصول على البيانات المطلوبة, وباستخدم الحقيبة الاحصائية لمعالجة البيانات، تم التوصل لنتائج البحث ومنها:-

تم تحقيق الهدف الأول من خلال بناء أداة البحث.
أن عينة هذا البحث يؤكدون بأن السجلات الإرشادية واضحة وذات أهمية كبيرة للمرشد التربوي.
وجود فرق دال إحصائيا ولصالح المرشدين التربويين.
عدم وجود فرق دال إحصائياً لمتغير سنين الخدمة.

وفي ضوء النتائج خرج البحث الى مجموعة من التوصيات والمقترحات.
التوصيات:
1- إثراء المعلومات الخاصة عن الطالب لمعرفة الجوانب التي يحتاج اليها المرشد التربوي.
2- فتح دورات للمرشدين التربوين لكيفية ملء السجلات الارشادية.
المقترحات: 1- إجراء دراسة لتقويم دليل المرشد التربوي.
2- إجراء دراسة لتقويم عمل المرشد التربوي.
التشكيلات التصميمية وانعكاساتها على اظهار القيم الجمالية في الفضاء الداخلي للمتاحف
Authors: اسراء وليد حميد  , أ.م.د. لقاء أحمد عبد الرحمن  
Published: May 2024

ان الفضاءات الداخلية المدروسة للمتحف تساهم في تشكيل بيئة قائمة تشمل كل صفات الفعل التاريخي بكل ما تتضمنه من فعاليات وانشطة ولذلك من الواجب الاهتمام بالتصميم الداخلي للمتاحف من خلال دراسة الخصائص البصرية ووسائل العرض والمكملات الاخرى بشكل يظهر القيم الجمالية للعرض وظيفيا لتوصيل المعلومة الى الزائرين .ان افتقار التشكيلات التصميمية في المتاحف وعدم الاهتمام بتفاصيل تلك التشكيلات كوحدات العرض والاضاءة والالوان وتشكيلات الزخارف يؤدي على فقدان القيمه الجمالية لها . وبذلك يمكن صياغة مشكلة البحث بالسؤال الآتي :ماهو دور التشكيلات التصميمية على اظهار القيم الجمالية في تصميم الفضاءات الداخلية للمتاحف ؟
تكمن أهمية البحث في رفد المكتبة التصميمية والفنية و تعزيز المهارات والقدرات الفنية لتطوير التشكيلات التصميمية وانعكاسها في اظهار القيم الجمالية للتصميم الداخلي في المتاحف و دراسة المساحات والتوزيع لمحددات ومحتويات المتاحف , مع الاخذ بنظر الاعتبار التناسق والانسجام مع المحددات الداخلية للفضاءات الداخلية الملحقة بها ( وحدات العرض , الاضاءة , الاثاث) .أن هدف الدراسة البحثية هو اعداد تصميم مقترح تطبيقي عن التشكيلات التصميميه وانعكاساتها على اظهار القيم الجمالية في الفضاء الداخلي للمتاحف , أما بالنسبة لحدود البحث فقد , حدد من الناحية الموضوعية بدراسة التشكيلات التصميميه ( في السقوف واللارضيات والجدران ) وانعكاساتها على اظهار القيم الجمالية في الفضاء الداخلي للمتاحف في حين تضمن حدوده المكانية والزمانية الفضاءات الداخلية لقاعات العرض المتنوع للمتاحف في تركيا للفترة (1984 م _ 2004 م ) .
أساليب التفكير وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طالبات قسم رياض الأطفال
Authors: م . د. بشرى حسين على  , م . وجدان عناد  
Published: May 2024

يستهدف البحث الحالي ما يأتي :

-۱- قياس أساليب التفكير لدى طالبات رياض الأطفال في كلية التربية الأساسية -٢ قياس مستوى الطموح لدى طالبات رياض الأطفال في كلية التربية الأساسية .

٣- معرفة دلالة الفروق في أساليب التفكير على وفق متغير المرحلة. -- معرفة دلالة الفروق في مستوى الطموح على وفق متغير المرحلة .

معرفة العلاقة بين أساليب التفكير ومستوى الطموح لدى طالبات رياض الأطفال في كلية
استخدام الكبريت الزراعي مع الكاربيندازين مبيد فطري للسيطرة على مرض الذبول على البطيخ في حالات العدوى الميدانية.
Authors: ﻋدي ﻨﺠم اﺴﻤﺎﻋﻴﻝ ﻤطﻨﻲ  
Published: May 2024

ﻨﻔـذت اﻟﺘﺠرﺒـﺔ اﻟﺤﻘﻠﻴـﺔ ﻓـﻲ اﻟﺤﻘـوﻝ اﻟﺘﺎﺒﻌـﺔ ﻟﻘﺴـم وﻗﺎﻴـﺔ اﻟﻨﺒـﺎت ﻛﻠﻴـﺔ اﻟز ارﻋـﺔ ﺠﺎﻤﻌـﺔ ﺒﻐـداد ﻟﻠﻤوﺴـم
اﻟز ارﻋـﻲ . ٢٠٠٨ أظﻬـرت اﻟﻨﺘـﺎﺌﺞ إﻟـﻰ وﺠـود ﻓـرق ﻤﻌﻨـوي ﻓـﻲ ﻨﺴـﺒﺔ اﻹﺼـﺎﺒﺔ ﺒـﻴن أﺼـﻨﺎف اﻟرﻗـﻲ ٬ ﺘﻔـوق
اﻟﺼـﻨف اﻟﻤﺤﻠـﻲ ﻋﻠـﻰ اﻷﺼـﻨﺎف اﻟﺜﻼﺜـﺔ ﻗﻴـد اﻟد ارﺴـﺔ ﻓـﻲ ﻤﻘﺎوﻤﺘـﻪ ﻟﻤـرض اﻟـذﺒوﻝ ﺘﺤـت ظـروف اﻹﺼـﺎﺒﺔ
اﻟﺤﻘﻠﻴـﺔ. ﻛﻤـﺎ اظﻬـر اﻟﺼـﻨف Crimson اﻟﻤﻌﺎﻤـﻝ ﺒﺎﻟﻛﺒرﻴـت ﺒـ ٢٥ ﻏـم ﻛﺒرﻴـت /ﻨﺒـﺎت ﻓـﻲ اﻟﻤﻨطﻘـﺔ اﻟﺘﺎﺠﻴـﺔ
وﺤوﻝ اﻟﺠذر اﻗﻝ ﻨﺴﺒﺔ إﺼﺎﺒﺔ ﺤﻴث ﻛﺎﻨـت ﺼـﻔ ار ﻤﺘﻔوﻗـﺎ ﻋﻠـﻰ ﺠﻤﻴـﻊ ﻤﻌـﺎﻤﻼت اﻟﺘﺠرﺒـﺔ. ﻛﻤـﺎ ﺘﻔوﻗـت ﺠﻤﻴـﻊ
ﻤﻌﺎﻤﻼت اﻟﻛﺒرﻴت ﻤﻌﻨوﻴﺎ ﻟﻸﺼﻨﺎف اﻟﺜﻼﺜـﺔ Charleston و Crimson ﺤﻴـث ﺒﻠﻐـت ﻨﺴـﺒﺔ اﻹﺼـﺎﺒﺔ ٢٤,٦
و %٠ ﻋﻠـﻰ اﻟﺘـواﻟﻲ وﺸـدﻩ أﺼـﺎﺒﻪ ٨,٣ و % ٨,٣ ﻋﻠـﻰ اﻟﺘـواﻟﻲ أﻤـﺎ اﻟﺼـﻨف Charley ﻓﻘـد ﺘﻔـوق ﻋﻠـﻰ
ﻤﻌﺎﻤﻠـﺔ اﻟﻤﻘﺎرﻨـﺔ ﺤﻴـث ﺒﻠﻐـت ﻨﺴـﺒﺔ اﻹﺼـﺎﺒﺔ ٣٥ و %٥٥ ﻋﻠـﻰ اﻟﺘـواﻟﻲ أﻤـﺎ ﺸـدة اﻹﺼـﺎﺒﺔ ﻓﻘـد ﻛﺎﻨـت ٥٠
و %٨,٣ ﻋﻠﻰ اﻟﺘواﻟﻲ. أﻤﺎ اﻟﺼﻨف اﻟﻤﺤﻠﻲ ﻓﻘد ﺘﺄﺜر ﺴﻠﺒﻴﺎ ﺒﻤﻌﺎﻤﻠـﺔ اﻟﻛﺒرﻴـت. أﺜـرت ﻤﻌﺎﻤﻠـﺔ اﻟﻛﺒرﻴـت+ ﻤﺒﻴـد
ﻛﺎرﺒﻨـدازﻴم ٥٠) %٥٠ ﻏم/دوﻨـم) ﺴـﻠﺒﻴﺎ ﻟﻠﺼـﻨﻔﻴن Charleston واﻟﻤﺤﻠـﻲ ﻓـﻲ ﻨﺴـﺒﺔ وﺸـدة اﻹﺼـﺎﺒﺔ ٬ ﺒﻴﻨﻤـﺎ
ﺘﻔــوق ﻤﻌﺎﻤﻠــﺔ اﻟﺼــﻨف Crimson و Charley ﻓــﻲ ﻨﺴــﺒﺔ وﺸــدة اﻹﺼــﺎﺒﺔ ﺤﻴــث ﺒﻠﻐــت ٢٠ و % ٣٤,٣

ﻟﻨﺴـﺒﺔ اﻹﺼـﺎﺒﺔ و ٨,٣ و % ٢٥ ﻟﺸـدة اﻹﺼـﺎﺒﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟﺘـواﻟﻲ ﻤﻘﺎرﻨﺘـﺎ ﺒﻤﻌـﺎﻤﻼت اﻟﻤﻘﺎرﻨـﺎت ﻟﻸﺼـﻨﺎف ﻗﻴـد
اﻟﺘﺠرﺒــﺔ .أﻤــﺎ اﻟــوزن اﻟﺠــﺎف ﻟﻠﻤﺠﻤــوع اﻟﺨﻀــري ٬ ﻓﻘــد ظﻬــرت زﻴــﺎدة ﻤﻌﻨوﻴــﺔ ﻟﻠﺼــﻨﻔﻴن Charleston و
Crimson و ﻤﺤﻠـﻲ ﻟﻤﻌﺎﻤﻠـﺔ اﻟﻛﺒرﻴـت ﻓﻘـط ﺤﻴـث ﺒﻠﻐـت ٧٦,٦٧ و ٧٨,٣٤ و ٨٨ ﻏـم ﻤﻘﺎرﻨﺘـﺎ ﺒﻤﻌـﺎﻤﻼت
اﻟﻤﻘﺎرﻨـﺔ ﻟﻠﺼـﻨﻔﻴن. أﻤـﺎ وزن اﻟﻤﺠﻤـوع اﻟﺠـذري ﻓﻘـد ﺘﻔوﻗـت ﻤﻌﺎﻤﻠـﺔ اﻟﻤﻘﺎرﻨـﺔ ﻟﺼـﻨف Charleston ﺒﻠـﻎ
٣,٢٥ ﻏم ٬ و ﻤﻌﺎﻤﻠﺔ اﻟﻛﺒرﻴـت ﻓﻘـط ﻟﺼـﻨف Crimson ﺒﻠـﻎ ٣,٤ ﻏـم ٬ و ﻤﻌﺎﻤﻠـﺔ ﻛﺒرﻴـت+ ﻤﺒﻴـد ﻛﺎرﺒﻨـدازﻴم
٥٠) %٥٠ ﻏم/دوﻨم) ﻟﺼﻨف Charley ﺒﻠﻎ ٤,٣ ﻏم و ﻤﻌﺎﻤﻠﺔ ﻛﺒرﻴت ﻓﻘط ﻟﺼﻨف ﻤﺤﻠﻲ ﺒﻠﻎ ٥,٣٥ ﻏم ٬
ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺎﻤﻼت اﻟﺼﻨف.
تقنيات تحضير ورق الآبرو وتطبيقاته بالمنجز الخطي
Authors: ﻫﺎﺸم ﺨﻀﻴر ﺤﺴن اﻟﺤﺴﻴﻨﻲ  
Published: May 2024

ﻴﻌـد اﻟـورق ﻤـن أﻫـم اﻟﻤـواد اﻟﺘـﻲ ﺘظﻬـر أﻤﻛﺎﻨﻴـﺔ اﻟﺨطـﺎط وﻗدرﺘـﻪ ﻓـﻲ اﻻﺒـداع ٕواﺒـ ارز ﻨـواﺤﻲ
اﻟﺠﻤـﺎﻝ واﻹﺘﻘـﺎن ٬ وﻤـن اﻟﻀـروري اﻟﺘﻌﺎﻤـﻝ ﺘﻘﻨﻴـﺎ ﻤـﻊ ﺘﻠـك اﻟﺨﺎﻤـﺔ اﻟﺘـﻲ ﺘﻌﻤـﻝ ﺒـدورﻫﺎ ﻛﻔﻌـﻝ ﻤؤﺴـس
ﻟﻠﻤﻨﺠـز اﻟﺨطـﻲ ﺒﻐﻴـﺔ ﺘﺤﻘﻴـق ﺘﻨوﻴﻌـﺎت ﺘﻘﻨﻴـﺔ ﻋﻨـد ﺘﺤﻀـﻴرﻫﺎ ﻟﻠوﺼـوﻝ اﻟـﻰ ﻤـدﻟوﻻت ﻓﻛرﻴـﺔ وﻋﻤﻠﻴـﺔ

وﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﻤﻴدان ﻓن اﻵﺒرو.
ﻓﻬـذا اﻟﻔـن ﻟـﻴس ﻓﻨـﺎ ﺘﻘﻠﻴـدﻴﺎ وأﻨﻤـﺎ ﻫـو ﻓـن أﺼـﻴﻝ ﻴـرﺘﺒط ﺒﺠـذور أﺴـﻼﻤﻴﺔ ﻟـﻪ أﺴـﻠوﺒﻪ اﻟﻤﺘﻤﻴـز
وطرﻴﻘﺘـﻪ اﻟﺨﺎﺼـﺔ ﺒـﻪ ﺤﻴـث أرﺘـﺒط ﺒﻔﻨـون اﻟﺨـط اﻟﻌرﺒـﻲ ﻛﺎرﺘﺒـﺎط اﻟﺘـذﻫﻴب ﺒـﻪ ﻓﻘـد أﺴـﺘﺨدﻤﻪ اﻟﻔﻨـﺎﻨون
اﻟﻤﺴﻠﻤون ﻹﺒ ارز اﻵﻴﺎت اﻟﻘرآﻨﻴﺔ ﺒﺤﻠﺔ ﺠﻤﺎﻟﻴﺔ ارﺌﻌﺔ ٕواﻀـﻔﺎء ﻟﻤﺴـﺔ ﻓﻨﻴـﺔ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ٬ واﻨطﻼﻗـﺎ ﻤـن أﻫﻤﻴـﺔ
ﺘﻠــك اﻟﺼــﻨﺎﻋﺔ واﺴــﺘﺨداﻤﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﻤﻨﺠــز اﻟﺨطــﻲ ﻛــﺎن ﻻﺒــد ﻤــن إﺠــ ارء ﻤﺤــﺎوﻻت وﺘﺠــﺎرب ﻤﺘﻛــررة
ﻻﻛﺘﺸﺎف اﻟطرق اﻟﻨﺎﺠﺤﺔ ﻟﻬذﻩ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ٬ ﺤﻴث ﺘﻘـف ﻨـدرة اﻟﻤﺼـﺎدر اﻟﻤﺼـورة ﻓـﻲ ﻤﻘدﻤـﺔ اﻟﺼـﻌوﺒﺎت
اﻟﺘﻲ ﺘواﺠﻪ اﻟﺒﺎﺤث واﻟﺘﻲ ﻟم ﻴﺼﻝ اﻟﻴﻨﺎ ﺴوى ﻤﺎ ﺘﺘداوﻟـﻪ ﺒﻌـض اﻟﺒﺤـوث اﻟﻔردﻴـﺔ ﻟـﺒﻌض اﻟﻤﻬﺘﻤـﻴن أذ
ﻟـم ﻨﺴـﺘﻔد ﻤﻨﻬـﺎ اﻷ اﻟﺸـﺊ اﻟﻴﺴـﻴر ﻷن ﺴـر ﻫـذﻩ اﻟﺼـﻨﻌﺔ ﻤـﺎ ازﻝ ﺤﺒـﻴس ﺼـدور أﺼـﺤﺎﺒﻬﺎ ٬ وأن ﻛـﻝ ﻤـﺎ
ذﻛر ﻻ ﻴﻌﻨﻲ أن ﻫذا اﻟﻔن ﺤﺼر ﻓﻲ أطﺎر ﻤﻌﻴن ﻤﺤدود أﻨﻤﺎ ﻫﻨﺎك ﺠواﻨب أﺨرى ﺘﻌﺘﺒر اﻤﺘداد ﻟﻬـذا
اﻟﺘ ارث وﻫـو ﺼـﻌوﺒﺔ اﻟﺤﺼـوﻝ ﻋﻠـﻰ ﻤـواد اﻷﻟـوان اﻟطﺒﻴﻌﻴـﺔ وطرﻴﻘـﺔ ﺘﺤﻀـﻴرﻫﺎ ﻤﻤـﺎ دﻓـﻊ اﻟـﺒﻌض اﻟـﻰ
اﻻﻋﺘﻤـﺎد ﻋﻠـﻰ اﻟﻤـواد اﻟﻤﺘـواﻓر ﺒـﻴن أﻴـدﻴﻬم ﻹﺠـ ارء اﻟﺘﺠـﺎرب اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﺤﺘـﻰ ﺘﻤﻛﻨـوا ﻤـن اﻟوﺼـوﻝ اﻟـﻰ
ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺠﻴدة ﻴﻤﻛن ﺘﻨﻔﻴـذﻫﺎ ﺒﺎﻷﺸـﻛﺎﻝ اﻟﺘﻘﻠﻴدﻴـﺔ وﺒـﺄﻟوان ازﻫﻴـﺔ ﻟﻠوﺼـوﻝ اﻟـﻰ ﻨﺘـﺎﺌﺞ ﻤﻘﻨﻌـﺔ ﻴﻀـﺎف اﻟـﻰ
ذﻟـك اﻷﺠﺘﻬـﺎدات اﻟﻔﻨﻴـﺔ ٬ وﻟﻛـن ﻴﺒﻘـﻰ اﻷﺼـﻝ ﻓـﻲ اﻟﻌﻤـﻝ اﻟﺘـﺄرﻴﺨﻲ ﻫـو اﻟﻤﻬـم ﺒﻛـﻝ ﻨواﺤﻴـﻪ ٬ ﻓـﺎﻟﺘﺤﻛم
اﻟﻤﻬـﺎري ﻴﻌﻨـﻲ أﻨﻌﻛﺎﺴـﺎ طﺒﻴﻌﻴـﺎ ﻟﻸﻟـوان اﻟﺘـﻲ ﻴﺴـﺘﺨدﻤﻬﺎ أو ﻟﻸﺴـﻠوب اﻟـذي ﻴﺒﺘﻛـرﻩ ﻛﻤـﺎ أن أﺨﺘﻴـﺎرﻩ
ﻟﻸﺸﻛﺎﻝ أﻨﻤـﺎ ﻫـﻲ ﺘﻌﺒﻴـر ﻋـن ﻓﻛـر وﻤﻔﻬـوم أﺴـﺘﻤد روﺤـﻪ ﻤـن اﻟﺜﻘﺎﻓـﺔ واﻟﺤﻀـﺎرة اﻟﺘـﻲ ﻨﺸـﺄ ﻓﻴﻬـﺎ وﻨﻤـﺎ
ﺍﻟﺗﺟﺩﻳﺩ ﻓﻲ ﺷﻌﺭ ﺑﺷﺎﺭ
Authors: د. ﺠﻤﺎﻝ ﻨﺠم اﻟﻌﺒﻴدي  
Published: May 2024

ﺒﺸﺎر ﺒن ﺒرد ﺸﺎﻋر أﻋﻤﻰ ٬ ﻨﺸﺄ ﻓﻲ اﻟﻌﺼـر اﻷﻤـوي ٬ وذاﻋـت ﺸـﻬرﺘﻪ ﻓـﻲ اﻟﻌﺼـر اﻟﻌﺒﺎﺴـﻲ ٬
وﻗـد ﻨظـم ﺸـﻌ اًر ﻛﺜﻴـ اًر ﻻﺴـﻴﻤﺎ ﻓـﻲ اﻟﻐـزﻝ واﻟﻬﺠـﺎء ٬ وﻗـد أﻤـر اﻟﺨﻠﻴﻔـﺔ اﻟﻌﺒﺎﺴـﻲ (اﻟﻤﻬـدي) ﺒﻘﺘﻠـﻪ ﺒﻌـد أن

ﺠﺎوز اﻟﺸﺎﻋر اﻟﺴﺒﻌﻴن ﻤن ﻋﻤرﻩ (١) .
أ ّﻤﺎ ﺴﺒب ﻗﺘﻠﻪ ﻓﻴرﺠﻌﻪ اﻟﻛﺜﻴرون إﻟﻰ اﺘﻬﺎﻤﻪ ﺒﺎﻟزﻨدﻗﺔ ٬ وﺒﺎﻟﻔﺤش ﻓﻲ ﺸـﻌرﻩ. ورﺒﻤـﺎ ﺘﻛـون ﻫﻨـﺎك
أﻤـوٌر أﺨـرى ٬ أﺤـدﻫﺎ ﻫﺠـﺎء ﺒﺸـﺎر ﻟـوزﻴر اﻟﻤﻬـدي ﻴﻌﻘـوب ﺒـن داود ٬ واﻟـذي ﻛـﺎن ﺴـﺒﺒﺎً ﻓـﻲ ﺤﻘـد اﻟـوزﻴر
ﻋﻠﻴﻪ ٬ ﻤﻤﺎ دﻓﻌﻪ إﻟﻰ ﺘﺸوﻴﻪ ﺼورﺘﻪ أﻤﺎم اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ.
ﺍﻟﻣﺣﺎﻛﺎﺓ ﻋﻧﺩ ﺍﻟﺧﻠﻳﻝ ﺑﻥ ﺃﺣﻣﺩ
Authors: م. م. زﻴﻨب ﺠﻤﻌﺔ  
Published: May 2024

ﺸﻲء طﺒﻴﻌﻲ أن ﺘﺘﻼﺤم اﻟﺼـﻠﺔ ﺒـﻴن اﻟﻠﻔـظ واﻟﻤﻌﻨـﻰ ٬ وأن ﺘـد ّﻝ اﻟﺼـورة اﻟﺼـوﺘﻴﺔ ﺒﻤﺠـرد
اﻟﻨطـق ﺒﻬـﺎ ﻋﻠـﻰ ﺼـورة ذﻫﻨﻴـﺔ ﺘـرﺘﺒط ﺒﺼـورة ﺨﺎرﺠﻴـﺔ ٬ وﻫـذا ﻴﻌﻨـﻲ أن ﻛـﻝ ﺼـوت ﻴرﻤـز إﻟـﻰ

ﻤﻌﻨــﻰ ٬ وﺘﻛــون اﻷﻟﻔــﺎظ ﺤﻴﻨﺌــذ ﻟﻬــﺎ دﻻﻟﺘﻬــﺎ ﻋــن طرﻴــق ﺠــرس أﺼــواﺘﻬﺎ وﻤــﺎ ﺘﺜﻴــرﻩ ﻓﻴﻨــﺎ ﻤــن

إﻴﺤـﺎءات ٬ وﻟﻬـذا اﻻﺘﺠـﺎﻩ ﻤـن ﻴؤﻴـدﻩ ﻤـن اﻟﻠﻐـوﻴﻴن ٬ وﻴؤﻛـد إﺜﺒﺎﺘـﻪ ﻋـن طرﻴـق اﻟﻨﺼـوص اﻟﻤﻘدﻤـﺔ

ﻤـن اﻟﻌﻠﻤـﺎء اﻷواﺌـﻝ ﻤـن أ ﱠن اﻟﻠﻐـﺔ ظـﺎﻫرة طﺒﻴﻌﻴـﺔ ٬ وأ ﱠن اﻟﻛﻠﻤـﺎت ﺘﻛﺘﺴـب ﻤﺤﺘواﻫـﺎ وﻗﻴﻤﺘﻬـﺎ ﻋـن

طرﻴق رﻤزﻴﺔ اﻟﺼوت اﻟﻠﻐوي اﻟﻤرﺘﺒط ﺒﺎﻷﺼوات اﻟطﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻤن اﻹﻨﺴـﺎن أو اﻟﺤﻴـوان أو
اﻟﺠﻤﺎد ٬ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻬذﻩ اﻟﻔﻛرة ﻫﻲ ﻋﻼﻗﺔ طﺒﻴﻌﻴﺔ ﺒﻴن اﻟﻤﻔردة اﻟﻠﻐوﻴﺔ وﻤﺎ ﺘرﻤز إﻟﻴﻪ
احكام الاسرة ( الاحوال الشخصية ) الخاصة بالمعوقين في الفقه الاسلامي .
Authors: د. ﻫﻴﻔﺎء ﻤﺤﻤد ﻋﺒد اﻟزﺒﻴدي  
Published: May 2024

اﺤﻤد اﷲ ﺘﻌﺎﻟﻰ ﺤﻤدا ﻛﺜﻴ ار طﻴﺒﺎ ﻤﺒﺎرﻛﺎ ﻓﻴﻪ ﻛﻤﺎ ﻴﻨﺒﻐﻲ ﻟﺠﻼﻝ وﺠﻬﻪ وﻋظـﻴم ﺴـﻠطﺎﻨﻪ ٬ واﺼـﻠﻲ
واﺴﻠم ﻋﻠﻰ ﻨﺒﻴﻪ ﻤﺤﻤد ﺨﺎﺘم اﻷﻨﺒﻴﺎء واﻟﻤرﺴﻠﻴن وﻋﻠﻰ آﻟﻪ وﺼﺤﺒﻪ اﺠﻤﻌﻴن....

ﻓﺒﻌـد ان وﻓﻘﻨـﻲ اﷲ ﻋـز وﺠـﻝ ﻟﺘـﺄﻟﻴف ﺒﺤـث ﻋـن اﻟﻤﻌـوﻗﻴن وﻤـﺎ ﻴﺘﻌﻠـق ﺒﻌﺒـﺎداﺘﻬم ﻤـن ﺼـﻼة
وﺼﻴﺎم وزﻛﺎة وﺤﺞ وﻤﺎ ﺘﺘﻀﻤﻨﻪ ﻤن ﻤﺴﺎﺌﻝ ﻓﻘﻬﻴﺔ اﺴﺘﻌﻨت ﺒﺎﷲ وﺸﻤرت ﻋن ﺴـﺎﻋد اﻟﺠـد ﻓـﻲ اﻟﺒﺤـث
ﻋـن أﺤﻛـﺎﻤﻬم ﻓـﻲ ﻤـﺎ ﻴﺘﻌﻠـق ﺒـﺎﻷﺤواﻝ اﻟﺸﺨﺼـﻴﺔ ﻓﻛﺎﻨـت ﻫـذﻩ اﻟورﻴﻘـﺎت ٬ وﻗـد ﺘوﺨﻴـت ﻓﻴﻬـﺎ ﺴـﻬوﻟﺔ
اﻟﻌﺒﺎرة ٬ وﺤﺴن اﻟﺘرﺘﻴب ﺒﻘدر اﻟﻤﺴﺘطﺎع ٬ أﻋﻤد ُت ﻋﻠﻰ اﻟ أري اﻟ ارﺠﺢ ﻓﻲ ﻛﺜﻴر ﻤن اﻟﻤﺴـﺎﺌﻝ ﺨوﻓـﺎ ﻤـن
اﻻطﺎﻟﺔ وأﺤﻴﺎﻨﺎً اذﻛر اﻵ ارء ﺒﺼورة ﻤﺒﺴطﺔ وأﺤﻴﺎﻨﺎً أُﺨرى أﺤﺎوﻝ اﻟﺠﻤﻊ ﺒـﻴن اﻵ ارء ان ﻛـﺎن ﺒﻬـﺎ وﺠـﻪ
ﺠﻤـﻊ... وﻤـﺎ ﻗﺼـدت ﺒﻬـذا إﻻّ ان اﺨـرج ﻟﻠﻘـﺎرئ ﺒﺤـث ﻴﺘﻨـﺎوﻝ ﻤـﺎ ﻟﻠﻤﻌـوﻗﻴن وﻤـﺎ ﻋﻠـﻴﻬم ﻤـن ﺤﻘـوق
اﻷﺴرة وواﺠﺒﺎﺘﻬﺎ ﻟﻴﻨﺘﻔﻊ ﺒﻪ ﺠﻤﻬور اﻟﻤﺴﻠﻤﻴن ﻓﻲ ﻤﻌرﻓﺔ ﻫذﻩ اﻟﺤﻘوق وﻫذﻩ اﻷﺤﻛﺎم وﺨﺎﺼﺔ ﻤن اﺒﺘﻠﻰ
ﺒﺈﻋﺎﻗﺔ ﻤﺎ أو ﻛﺎن اﺤد اﻓ ارد اﺴرﺘﻪ ﻤﺒﺘﻠﻰ ﺒﻬﺎ- ﻓﻴؤدﻴﻬﺎ ﻛﺎﻤﻠﺔ ﻤرﻀﺎة ﷲ ﻋز وﺠﻝ وﻟﻨﺴﺘﺸﻌر ﻋظﻤـﺔ
اﻹﺴـﻼم وﺴـﻤﺎﺤﺘﻪ ﻤـﻊ دﻗﺘـﻪ ﻓـﻲ اﻟﺘﺸـرﻴﻊ ٬ وﻛﻴـف أﻨـﻪ أﺤـﺎط ﺒﻛـﻝ ﺼـﻐﻴرة وﻛﺒﻴـرة ﻤﻤـﺎ ﻴﺠـري ﻓـﻲ ﻫـذﻩ
اﻟﺤﻴـﺎة ﻤـن ﺠﻤﻴـﻊ ﺠواﻨﺒﻬـﺎ واﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺘﻬـﺎ ﻤﻤـﺎ ﻴﺘﻀـﺎءﻝ ﺒﺈ ازﺌـﻪ ﺘﺸـرﻴﻊ اﻟﻤﺸـرﻋﻴن ٬ وﺘﻘﻨـﻴن اﻟﻤﻘﻨـﻴن ٬ ﻤـن
ﻏرﺒﻴﻴن وﺸرﻗﻴﻴن ٬ وﻟﻴﻌﻠم اﻟﻨﺎس ان اﺌﻤﺔ اﻟﻤﺴـﻠﻤﻴن ﻗـد ﻓﻬﻤـوا اﻟﺸـرﻴﻌﺔ اﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ اﻟﺴـﻤﺤﺔ ﺤـق اﻟﻔﻬـم ٬
وﻴدرك اﻟﺒﺎﺤﺜون ﻓﻲ اﻟﺘﺸرﻴﻊ ان اﻟﺸرﻴﻌﺔ اﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻗد ﺠـﺎءت ﺒﻤـﺎ ﻓﻴـﻪ ﻤﺼـﻠﺤﺔ اﻟﻨـﺎس ﺠﻤﻴﻌـﺎ ٬ً واﻨﻬـﺎ
ﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻛﻝ زﻤﺎن وﻤﻛﺎن ﻓﻬﻲ ﺨﺎﻟدة ﻗﺎﺌﻤﺔ ﻤدى اﻟدﻫور واﻷزﻤﺎن ٬ ﻻﻨﻬﺎ ﻤن ﻟدن ﺤﻛﻴم ﻋﻠﻴم.
ﻗﺭﺍءﺓ ﺍﻻﻣﺎﻡ ﻋﻠ ّﻲ  ﻓﻲ ﻟﺳﺎﻥ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻻﺑﻥ ﻣﻧﻅﻭﺭ ( ﺕ ۷۱۱ ﻫـ)
Authors: أ.م.د. ﻤﺤﻤد ﺼﻨﻛور  
Published: May 2024

ان ﻫـدف ﺒﺤـث "ﻗـ ارءة اﻻﻤـﺎم ﻋﻠـ ّﻲ ٬ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺴـﻼم ٬ ﻓـﻲ ﻟﺴـﺎن اﻟﻌـرب ﻻﺒـن ﻤﻨظـور" اﺤﺼـﺎء
اﻟﻛﻠﻤـﺎت اﻟـواردة ﻓـﻲ اﻵﻴـﺎت اﻟﻘ ارﻨﻴـﺔ اﻟﻤﻘدﺴـﺔ ٬ وﺒﻴـﺎن ﻛﻴﻔﻴـﺔ ﻗـ ارءة اﻻﻤـﺎم ﻋﻠـ ّﻲ ﻟﻬـﺎ ﺒﺨﺼوﺼـﻴﺔ او
ﺒﻤواﻓﻘﺔ ﻟﻠﻘ ارء اﻵﺨرﻴن ﻓﻲ ﻗ ارءﺘﻬﺎ ٬ وﺘوﺜﻴﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴور ٬ وذﻛـر ارﻗـﺎﻤﻬﺎ وﻤواﻀـﻌﻬﺎ اﻟﺘـﻲ وردت ﻓﻴﻬـﺎ
ﻓﻲ اﻟﻘرآن اﻟﻛرﻴم ٬ وﻫﻲ ﻋﻠـﻰ ﻗﻠﺘﻬـﺎ ﻤﺜـﻝ ﻤـﺎ ﺴـﻨرى ﻻﺤﻘـﺎ ﺘﺸـﻛﻝ ظـﺎﻫرة ﻟﻐوﻴـﺔ ﻗ ارﺌﻴـﺔ ﺠـدﻴرة ﺒﺎﻟد ارﺴـﺔ
وﺘﺠﻤﻴﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﻘﻝ اﻟﻘ ارءات اﻟﻘ ارﻨﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻟـم ﻴدرﺴـﻬﺎ اﻟﺒـﺎﺤﺜون ﺒﺤـدود ﻋﻠﻤﻨـﺎ ﻻن اﺒـن ﻤﻨظـور ذﻛرﻫـﺎ
ﻓﻲ ﻤﻌﺠﻤﻪ اﻟﻤوﺴوﻋﻲ اﻟﻛﺒﻴر ﻤﺘﻨﺎﺜرة ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻤوادﻩ اﻟﻠﻐوﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺒﻠﻐـت اﻛﺜـر ﻤـن ﺜﻤـﺎﻨﻴن اﻟـف
ﻤـﺎدة ﻟﻐوﻴـﺔ اﺤﺘواﻫـﺎ " ﻟﺴـﺎن اﻟﻌـرب " ﺒﺎﺠ ازﺌـﻪ اﻟﺨﻤﺴـﺔ ﻋﺸـر اﻟﺘـﻲ ﻨﺸـرﺘﻬﺎ دار ﺼـﺎدر. وﻟـم ﻴﻛـن ﻤـن
ﺨطـﺔ اﻟﺒﺤـث اﻟﺨـروج ﻤـن ﻤﺴـﺎر ﻟﺴـﺎن اﻟﻌـرب ﻓـﻲ د ارﺴـﺔ ﻗـرءاة اﻻﻤـﺎم ﻋﻠـﻲ ٬ ﻋﻠﻴـﻪ اﻟﺴـﻼم ٬ د ارﺴـﺔ

ﺸﺎﻤﻠﺔ واﻓﻴﺔ ﻤن ﺠﻤﻴﻊ ﺠواﻨﺒﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻛﺘب اﻟﺘ ارﺜﻴﺔ .
ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻳﺔ ﺍﻟﺗﺛﺑﻳﻁﻳﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﺧﻠﺹ ﺍﻟﻛﺣﻭﻟﻲ ﻷﻭﺭﺍﻕ ﻧﺑﺎﺕ ﺍﻟﺣﻧﺎء Lawsonia inermis ﺗﺟﺎﻩ ﺑﻌﺽ ﺍﻟﻌﺯﻻﺕ ﺍﻟﺑﻛﺗﻳﺭﻳﺔ
Authors: ﺸﻬﺒﺎء ﺤﻤﻴد ﻤﺠﻴد  
Published: May 2024

ﻫدف اﻟﺒﺤث اﻟﻰ د ارﺴﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴـﺔ اﻟﻤﺴـﺘﺨﻠص اﻟﻛﺤـوﻟﻲ ﻷو ارق ﻨﺒـﺎت اﻟﺤﻨـﺎء Lawsonia inermis

ﻓﻲ ﺘﺜﺒﻴط ﻨﻤوﺜﻼث ﻋزﻻت ﻤن اﻟﺒﻛﺘﻴرﻴﺎ اﻟﻤرﻀﻴﺔ وﻫﻲ Klebsiella ٬ Klebsiella pneumonia

oxytoca و planticola

Klebsiella ﺒطرﻴﻘﺘـــﻲ اﻷﻨﺘﺸـــﺎر ﺒـــﺎﻟﺤﻔر واﻟﺘرﻛﻴـــز اﻟﻤﺜـــﺒط

اﻻدﻨــﻰ ٬( MIC ) وﻗــد ﺒﻴّﻨــت ﻨﺘــﺎﺌﺞ اﻻﺨﺘﺒــﺎ ارت اﻟﻛﻴﻤﻴﺎﺌﻴــﺔ ﻟﻠﻤــواد اﻟﻔﻌﺎﻟــﺔ ﻷو ارق اﻟﺤﻨــﺎء ﻋــن وﺠــود
اﻟﺘﺎﻨﻴﻨــﺎت ٬ اﻟﻔﻼﻓوﻨــﺎت ٬ اﻟﻛﻼﻴﻛوﺴــﻴدات ٬ اﻟﻛوﻤﺎرﻴﻨــﺎت و اﻟ ارﺘﻨﺠــﺎت وﻋــدم اﺤﺘواءﻫــﺎﻋﻠﻰ اﻟﺼــﺎﺒوﻨﻴﺎت

واﻟﻘﻠوﻴـدات وﺒﻠـﻎ اﻟـرﻗم اﻟﻬﻴـدروﺠﻴﻨﻲ ﻟﻬـﺎ ٬( 5.2 ) وﻋﻨـد د ارﺴـﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴـﺔ اﻟﺘﺜﺒﻴطﻴـﺔ ﻟﻠﻤﺴـﺘﺨﻠص اﻟﻛﺤـوﻟﻲ

ﻟﻠﻨﺒﺎت ﻗﻴد اﻟد ارﺴﺔ ﻀد اﻟﻌزﻻت اﻟﺒﻛﺘﻴرﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﺒـرة ﻓﻘـد ﺘـ اروح ﻗط ارﻋﻠـﻰ ﻤﻨطﻘـﺔ ﺘﺜﺒـﻴط ﻫـو ( 2.9 ) ﺴـم

ﻋﻨد ﺘرﻛﻴز 100 ﻤﻠﻐم / ﻤﻝ ﻟﻠﺒﻛﺘرﻴﺎاﻟﻤﺨﺘﺒرة ٬ ﻓﻲ ﺤﻴن ﺒﻠﻎ اﻗﻝ ﻗطر ﻟﻠﺜﺘﺒﻴط ﻫـو ( 0.2 ) ﺴـم ﺒﺘرﻛﻴـز

25 ﻤﻠﻐم/ ﻤﻝ ﻟﻠﺒﻛﺘرﻴﺔ اﻟﻤﺨﺘﺒـرة ﻓـﻲ ﺤـﻴن ﺘـ اروح اﻟﺘرﻛﻴـز اﻟﻤﺜـﺒط اﻻدﻨـﻰ ( MIC ) ﻟﻠﻤﺴـﺘﺨﻠص اﻟﻛﺤـوﻟﻲ

( 30 - 20 ) ﻤﻠﻐم/ﻤﻝ ﻀد اﻟﺒﻛﺘرﻴﺎ اﻟﻤﺨﺘﺒرة.

اﻟﻤﻘدﻤﺔ
اﻟﺴﻤﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻔﺨﺎر اﻟﺒﺎرﺑﻮﺗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻌﺒﺎﺳﻲ
Authors: م. م. ارﺌد اﺤﻤد ﻋﻠﻲ اﻟزﺒﻴدي  
Published: May 2024

اﻟﺒﺤث ﻓﺼوﻝ ﻋدة اﺤﺘوى اﻟﻔﺼﻝ اﻻوﻝ ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻤﺸﻛﻠﺔ اﻟﺒﺤث واﻫﻤﻴﺘﻪ واﻫداﻓﻪ وﺤدودﻩ ﻓﻴﻤﺎ

اﺨﺘص اﻟﻔﺼﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ ﺒﺎﻷطﺎر اﻟﻨظري اﻟذي ﻀم اﻟﻤﺒﺎﺤث اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ :

اﻟﻤﺒﺤث اﻻوﻝ : ﻨﺒذة ﺘﺎرﻴﺨﻴﺔ ﻋن ﻨﺸﺄة ﻓن ﻓﺨﺎر اﻟﺒﺎرﺒوﺘﻴن وﺘطورﻩ اﻀﺎﻓﻪ اﻟﻰ اﻟﻤﺒﺤث

اﻟﺜﺎﻨﻲ : اﻟذي ﺘﺤدث ﻋن اﻟﻤﻛوﻨﺎت اﻟزﺨرﻓﻴﺔ ﻟﻔﺨﺎر اﻟﺒﺎرﺒوﺘﻴن ﻓﻲ اﻟﻌ ارق اﻤﺎ اﻟﻤﺒﺤث اﻟﺜﺎﻟث : ﻓﻘد

ﺘﺤدث ﻋن اﻟﻌﻨﺎﺼر اﻟﺘﺸﻛﻴﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻓﺨﺎر اﻟﺒﺎرﺒوﺘﻴن اﻀﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻤﺒﺤث اﻟ ارﺒﻊ : اﻟذي ﻀم اﻟﺘﻨظﻴم

اﻟﺸﻛﻠﻲ ﻓﻲ ﻓﺨﺎر اﻟﺒﺎرﺒوﺘﻴن
اﻟﺴﻼح ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ اﻻﻧﺪﻟﺴﻲ ﻋﺼﺮ ﻣﻠﻮك اﻟﻄﻮاﺋﻒ
Authors: م. م. ﻨﻀﺎﻝ ﻤﻬدي اﻟﻌﻘﺎﺒﻲ  
Published: May 2024

ﻛـﺎن ﻟﻠﺤـروب اﻟﻤﺘواﺼـﻠﺔ ﻓـﻲ اﻻﻨـدﻟس ﻋﺼـر ﻤﻠـوك اﻟطواﺌـف اﻻﺜـر اﻟواﻀـﺢ ﻟظﻬـور ﺸـﻌر
اﻟﺴــﻼح اﻟــذي ﻴﺼــور اﻟﺤــروب اﻟﺘــﻲ ﺨﺎﻀــﻬﺎ اﻟﻤﺴــﻠﻤون ﻀــد اﻟﻨﺼــﺎرى ٬ واﻻﺴــﻠﺤﺔ اﻟﺘــﻲ ﻛــﺎﻨوا
ﻴﺴـﺘﺨدﻤوﻨﻬﺎ ﻓـﻲ اﻟﻤﻌرﻛـﺔ واﻫﻤﻴـﺔ ﻛـﻝ ﻨـوع ٬ واﻟوﻗـوف أﻤـﺎم ﻤﺨططـﺎﺘﻬم اﻟﺠﺎرﻓـﺔ ٬ اﻟﺘـﻲ ﺘﺤـﺎوﻝ ﺠﺎﻫـدة
ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﺴﻼم واﻟﻤﺴﻠﻤﻴن ﻓﻲ اﻻﻨدﻟس ٬ ﻓﺄﺨذ اﻟﺸﻌ ارء ﻴﺸﻴدون ﺒﺎﻨﺘﺼـﺎ ارﺘﻬم ﺘﺸـﺠﻴﻌﺎ ﻟﻠﻤﺴـﻠﻤﻴن
واﺴــﺘﻨﻬﺎض ﻫﻤﻤﻬــم ٬ ﻓﺄﺨــذ ﺸــﻌر اﻟﺴــﻼح ﺤﻴــ اًز واﺴــﻌﺎً ﻓــﻲ أﺸــﻌﺎرﻫم ٬ ودﺨــﻝ ﻓــﻲ ﻤﻌظــم اﻏ ارﻀــﻬم

اﻟﺸﻌرﻴﺔ ﻤن ﻤدح وﻓﺨر ورﺜﺎء وﻏزﻝ ٬ وﻛﺎن اﻟﻤدﻴﺢ اﻛﺜر ﻫذﻩ اﻻﻏ ارض ارﺘﺒﺎطﺎً ﺒوﺼف اﻟﺴﻼح.
وﻟـم ﻴﻛﺘـف اﻟﺸــﻌ ارء ﺒوﺼـف اﻟﺴـﻼح وأﻨواﻋــﻪ وﺼـﻔﺎﺘﻪ ٬ ﺒــﻝ ﺘطرﻗـوا إﻟـﻰ أﺠ ازﺌــﻪ أﻴﻀـﺎ ٬ً ﻛﻤــﺎ
وﺘطرق اﻟﺸـﻌ ارء إﻟـﻰ اﻻﺴـﻠﺤﺔ اﻟﺤرﺒﻴـﺔ اﻟﻤﺘطـورة ﻤـن اﻟﺴـﻔن واﻻﺴـﺎطﻴﻝ اﻟﺤرﺒﻴـﺔ اﻟﺘـﻲ ﻛـﺎن ﻟﻬـﺎ اﻟـدور
اﻟواﻀـﺢ ﻓـﻲ أرض اﻻﻨـدﻟس وذﻟـك ﺒﺤﻛـم طﺒﻴﻌـﺔ ﺒﻼدﻫـم اﻟﻤﺤﺎطـﺔ ﺒﺎﻟﻤﻴـﺎﻩ ﻤـن ﺜـﻼث ﺠﻬـﺎت ٬ ﻛﻤـﺎ

اﺴﺘﺨدم اﻻﻨدﻟﺴﻴون اﻟﻤﻨﺠﻨﻴق واﻟﻤدﻓﻊ ﻓﻲ ﻤﻌﺎرﻛﻬم.
ﻣﻔﻬﻮم اﻹﺳﺘﺜﻨﺎء ﻋﻨﺪ اﻷﺻﻮﻟﻴﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘـﺎت اﻟﻔﻘﻬﻴﺔ ..............
Authors: ﻋﻘﻴﻝ ر ازق ﻨﻌﻤﺎن اﻟﺴﻠطﺎﻨﻲ  
Published: May 2024

ﻤن ﻤﻔردات ﻤﻔﻬوم اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ:

- ﻤﻔﻬوم اﻹﺴﺘﺜﻨﺎء.
- ﻤﻔﻬوم اﻟﺤﺼر .
وﻟﻛــﻝ واﺤـــد ﻤﻨﻬﻤـــﺎ أﺴــﻠوﺒﻪ اﻟﺨـــﺎص ﺒـــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻠﻐـــﺔ اﻟﻌرﺒﻴـــﺔ ٬ وﻗــد ﻴﻠﺘﻘﻴـــﺎن ﻋﻨـــد ﻏـــرض
ﺒﻼﻏﻲ واﺤد ﻫو: (اﻟﺤﺼر).
ودﻻﻟـــﺔ (اﻟﺤﺼـــر) اﻟﻨﺤوﻴـــﺔ ٬ وﻫـــﻲ ﻤـــﺎ ﻴﺼـــطﻠﺢ ﻋﻠﻴـــﻪ ﺒﻼﻏﻴـــﺎً ﺒـــ(اﻟﻘﺼر) ﻋﻠـــﻰ إﻓـــﺎدة
ﻗﺼـــر اﻟﺼـــﻔﺔ ﻋﻠـــﻰ اﻟﻤوﺼـــوف ﻛﻘوﻟـــﻪ ﺘﻌـــﺎﻟﻰ:  إّﻴــــﺎك َﻨﻌُﺒــــُد َ ٕواّﻴــــﺎك َﻨﺴــــﺘﻌﻴ ُن ٬ (١)  أو ﻗﺼـــر
اﻟﻤوﺼوف ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﺔ ﻛﻘوﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ:  إّﻨﻤﺎ أﻨت ُﻤﻨِذُر َﻤن ﻴ ْﺨﺸﺎ َﻫﺎ (٢)  .
وأ ُﺸـــﻴر ﻓـــﻲ ﺒﻌـــض اﻟﺒﺤـــوث اﻟﻨﺤوﻴـــﺔ واﻷﺨـــرى اﻷﺼـــوﻟﻴﺔ إﻟـــﻰ دﻻﻟـــﺔ اﻹﺴـــﺘﺜﻨﺎء ﻋﻠـــﻰ
اﻟﺤﺼــر أﻴﻀــﺎ ٬ً إذ ﻴﻘــوﻝ اﻷﺴــﻨوي: (( إﻻّ ﺘــدﻝ ﻋﻠــﻰ اﻟﺤﺼــر ﻗطﻌــﺎ ٬ً وﻛــذﻟك (إّﻨﻤــﺎ) ﻋﻠــﻰ ﻤــﺎ
اﺨﺘﺎرﻩ اﺒن ﻋﺼﻔور واﺒن ﻤﺎﻟك وﺠﻤﻬور اﻟﻤﺘﺄﺨرﻴن)) (٣) .
ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻜﻴﻨﻤﺎﺗﻴﻜﻲ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﺍﻟﻘﻠﺒﺔ ﺍﻟﻬﻮﺍﺋﻴﺔ ﺍﻟﺠﺎﻧﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎﺯ ﻋﺎﺭﺿﺔ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﻟﺒﻄﻼﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻌﺎﻡ 2008
Authors: م.د ﻓردوس ﻤﺠﻴد أﻤﻴن  
Published: May 2024

ﻤن ﺨﻼﻝ ﺨﺒرة اﻟﺒﺎﺤﺜﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻝ اﻟﺠﻤﻨﺎﺴﺘك ﻛﺎﻟﻼﻋﺒﺔ وﻤدرﺒﺔ وﺤﻛﻤﺔ دوﻟﻴﺔ ﻻﺤظت إن
اﻟﺘﻐﻴﻴر اﻟﻤﺴﺘﻤر ﻓﻲ ﻤﻬﺎ ارت وﺤرﻛﺎت اﻟﺠﻤﻨﺎﺴﺘك اﻟﻔﻨﻲ ﻴﺘم ﺒزﻴﺎدة اﻟﺼﻌوﺒﺔ واﻟﺘﻨوﻴﻊ ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠف
اﻷﺠﻬزة ﻤن ﺤرﻛﺎت اﻟطﻴ ارن أو اﻟﻘﻠﺒﺎت واﻟدو ارن ﻟذا وﺠدت اﻟﺒﺎﺤﺜﺔ أن ﻤﻬﺎرة اﻟﻘﻠﺒﺔ اﻟﻬواﺌﻴﺔ اﻟﺠﺎﻨﺒﻴﺔ
ﻤن اﻟﻤﻬﺎ ارت اﻟﺼﻌﺒﺔ واﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻻﺴﺘﻌﻤﺎﻝ ٬ ﺒﻐض اﻟﻨظر ﻋن دﺨوﻟﻬﺎ ﻤن ﻀﻤن اﻟﺴﻼﺴﻝ اﻹﺠﺒﺎرﻴﺔ
ﻓﻲ ﺠﻬﺎز ﻋﺎرﻀﺔ اﻟﺘوازن ٬ إذ أﻨﻬﺎ ﺘﻤﺘﺎز ﻋن اﻟﻬواﺌﻴﺎت اﻟﺨﻠﻔﻴﺔ واﻷﻤﺎﻤﻴﺔ ﻤن ﻨﺎﺤﻴﺔ اﻟﺘﻛﻨﻴك ودو ارن
اﻟﺠﺴم ﻟﻠﺠﺎﻨب ٬ ﻟذا ﻗﺎﻤت اﻟﺒﺎﺤﺜﺔ ﺒﺈﺠ ارء اﻟﺘﺤﻠﻴﻝ اﻟﻛﻴﻨﻤﺎﺘﻴﻛﻲ ﻋﻠﻰ أﻓﻀﻝ ﺴﺘﺔ ﻻﻋﺒﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم
ﻋﻠﻰ ﺠﻬﺎز ﻋﺎرﻀﺔ اﻟﺘوازن وﻓﻘﺎ ﻟﻨﺸرة اﻻﺘﺤﺎد اﻟدوﻟﻲ ﻟﻠﺠﻤﻨﺎﺴﺘك اﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻐﻴ ارت
اﻟﻛﻴﻨﻤﺎﺘﻴﻛﻴﺔ ﻷداء ﻤﻬﺎرة اﻟﻘﻠﺒﺔ اﻟﻬواﺌﻴﺔ اﻟﺠﺎﻨﺒﻴﺔ ٬ واﻻﺨﺘﻼف ﺒﻴن اﻟﻼﻋﺒﺎت ﻟﻠوﺼوﻝ إﻟﻰ أﻓﻀﻝ
اﻨﺠﺎز ﻟدﻴﻬن. ﻟذا ﻫدف اﻟﺒﺤث إﻟﻰ اﻟﺘﻌرف ﻋﻠﻰ أوﻀﺎع اﻟﺠﺴم ﺨﻼﻝ ﻤ ارﺤﻝ أداء ﻤﻬﺎرة اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ
اﻟﻬواﺌﻴﺔ اﻟﺠﺎﻨﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺠﻬﺎز ﻋﺎرﻀﺔ اﻟﺘوازن. واﻟﺘﻌرف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻐﻴ ارت اﻟﻛﻴﻨﻤﺎﺘﻴﻛﻴﺔ ﻷوﻀﺎع اﻟﺠﺴم

ﺨﻼﻝ ﻤ ارﺤﻝ أداء ﻤﻬﺎرة اﻟﻘﻠﺒﻴﺔ اﻟﻬواﺌﻴﺔ اﻟﺠﺎﻨﺒﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺠﻬﺎز ﻋﺎرﻀﺔ اﻟﺘوازن.
ﺍﻟﻤﺤﺎﻛﺎﺓ ﺍﻻﺭﺳﻄﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻟﻨﻘﺪﻱ ﺍﻟﻘﺪﻳﻢ " ﻧﻘﺪ ﺍﻟﺸﻌﺮ " ﺃﻧﻤﻮﺫﺟﺎ
Authors: م.م. ﺴﻌﺎد إﺴﻤﺎﻋﻴﻝ  
Published: May 2024

وﻟﻌﻠﻨﺎ ﻻ ﻨﺠد ﻤؤﻟﻔﺎً ﻤن ﻤؤﻟﻔﺎت ﺘ ارﺜﻨـﺎ اﻟﻨﻘـدي واﻟﺒﻼﻏـﻲ ٬ ﻴﻀـﺎﻫﻲ ((ﻨﻘـد اﻟﺸـﻌر)) ﻟﻘداﻤـﺔ ﺒـن
ﺠﻌﻔر 337 )) ﻫـ) ٬( ﻓﻲ ﻤﻘدار ﺘﺄﺜرﻩ ﺒﺄدﺒﻴﺎت أرﺴطو ٬ وذﻟك ﻓﻲ ﻤﺴﺘوى ﻤﺎدﺘـﻪ اﻟﻔﻛرﻴـﺔ واﻟﻔﻨﻴـﺔ ٬ أو ﻓـﻲ

ذﻫﺎﺒــﻪ ﺒﻌﻴــداً ﻤــﻊ ﻤﺒــﺎدئ اﻟﻤﻨطــق واﻻﺴــﺘدﻻﻝ ﻓــﻲ رﺴــم ﺨطــوط ﻤﻨﻬﺠــﻪ ٬ وﻗــد اﻨﻔــرد ﺒﺎﺴــﺘﻌﻤﺎﻝ
اﺼطﻼﺤﺎت ﻓﻠﺴﻔﻴﺔ ٬ ﻛﻤﺎ ﺘﻤّﻴز ﺒﺎﻟﺘوارد ﻋﻠﻰ ﺠﻤﻠﺔ ﻤن ﻤﻔﺎﻫﻴم اﻟﺼورّﻴﺔ ﻋﻨد أرﺴطو ٬ وﻛﻠﻪ ﻻﺌﺢ ﻓـﻲ
ﻤﻔﺎﺼــﻝ ﻤﺼــّﻨﻔﺔ ٬ وﻗــد ﺘﻨّﺒــﻪ اﻟدارﺴــون اﻟﻤﻌﺎﺼــرون إﻟــﻰ ﻫــذِﻩ اﻟﺴــﻤﺔ ٬ اﻟﺘــﻲ أﺼــﺒﺤت ﻤﺴــﻠّﻤﺔ ﻤــن
اﻟﻤﺴـﻠﻤﺎت أو إﻗـ ار اًر أﺠﻤـﻊ ﻋﻠﻴـﻪ ﻫـؤﻻء ٬ ﻓﻤﻨـﻪ ﻗـوﻟﻬم إّﻨـﻪ ﻗـد ﺘـﺄﺜّر ﺒﻌـض اﻟﺘـﺄﺜّر ﺒﺎﻟﻔﻠﺴـﻔﺔ اﻟﻴوﻨﺎﻨﻴـﺔ ٬ ( 1 )
وﻷن ﻫﻨﺎﻟك ﻤﺎدة ((ﺨﺎرﺠﻴﺔ)) ﺘﺘﺤرك و ارء ﺴـﻴﺎﻗﺎت ﺨطﺎﺒـﻪ اﻟﻨﻘـدي – اﻵﺨـذ ﺒﻘـواﻨﻴن ﻋﻠـم اﻟﺸـﻌر ﻋﻨـد

اﻟﻌرب – ﻋن اﻟﺸﻌر واﻷﺨﻼق واﻟطﺒﻴﻌﻴﺎت واﻟﻨﻔس ٬ وﺘﻨﻐرس ﺠذورﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻋرﻓﻪ اﻟﻤﺜﻘﻔون ﻓﻲ ﻋﺼرﻩ

– اﻟﻘـرن اﻟﺜﺎﻟـث واﻟ ارﺒـﻊ اﻟﻬﺠـرﻴّﻴن – ﻓـﻲ ﻋﻠـوم اﻹﻏرﻴـق ﺒﺸـﻛﻝ ﻋـﺎم ٬ ﻓـﺈن ﻛﺘﺎﺒـﻪ ُﻴﺒـّﻴن إﻨـﻪ ﻛـﺎن ﻤﺘـﺄﺜّ اًر
ﺒـﺂ ارء ﻓﻼﺴـﻔﺔ اﻟﻴوﻨـﺎن ٬ وﺒدﻻﻟـﺔ ﻤـﺎ ﻗﺎﻟـﻪ اﻟﻨﺎﻗـد ﻨﻔﺴـﻪ ٬ وﺒﺸـواﻫد ﻤـن ﻤﺼـﻨﻔﻪ ٬ ﻤـن ﻤﺜـﻝ ﻗوﻟـﻪ (اﺤﺴـن

اﻟﺸﻌر اﻛذﺒﻪ) وذﻛرﻩ ﻛﺘﺎب اﻹﺨﻼق ﻟﺠﺎﻟﻴﻨوس ٬ ٕواﺜﺒﺎﺘـﻪ ﻟﻠﻔﻀـﺎﺌﻝ اﻟﻨﻔﺴـﻴﺔ ٬ ﻛـذﻟك ﺘﻌرﻴـف اﻟﺸـﻌر وﻫـو
ﻤن آﺜﺎر اﻟﻤدرﺴﺔ اﻟرواﻗﻴﺔ ( 2 ) .
ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺤﺼﺮ ﻋﻨﺪ اﻷﺻﻮﻟﻴﻴﻦ
Authors: م.د. ﻋﻘﻴﻝ ر ازق ﻨﻌﻤﺎن اﻟﺴﻠطﺎﻨﻲ  
Published: May 2024

ﻴــــدور اﻟﺒﺤــــث اﻷﺼــــوﻟﻲ ﻓــــﻲ ﻫــــذا اﻟﻤوﻀــــوع ﺤــــوﻝ دﻻﻟــــﺔ ﺠﻤﻠــــﺔ اﻟﺤﺼــــر ﻋﻠــــﻰ
اﻟﻤﻔﻬوم ٬ وﻟﺒﻴﺎن ذﻟك ﺴﻨﺘﺤدث ﻋن ﺠﻤﻠﺔ اﻟﺤﺼر ﺜم ﻋن ﻤﻔﻬوﻤﻬﺎ.
ﺟﻤﻠﺔ ﺍﻟﺤﺼﺮ

ﻟﻠﺤﺼــــر ﻟﻐــــﺔً ﻤﻌــــﺎ ٍن ﻤﺘﻌــــددة ٬ ﻤﻨﻬــــﺎ: اﻟﺘﻀــــﻴﻴق واﻟﺤــــﺒس وﻀــــﻴق اﻟﺼــــدر واﻟﺒﺨــــﻝ
واﻟﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨطق واﻟﻤﻨﻊ (١) .

واﺼطﻼﺤﺎً: ﺘﺨﺼﻴص ﺸﻲء ﺒﺸﻲء أو أﻤر ﺒﺂﺨر ﺒطرﻴق ﻤﺨﺼوص (٢) .
وﺘﺘﺄﻟف ﺠﻤﻠﺔ اﻟﺤﺼر ﻤن اﻟﻌﻨﺎﺼر اﻵﺘﻴﺔ:

.١ اﻟﻤﻘﺼـــــور ﻋﻠﻴـــــﻪ: وﻫـــو اﻟـــذي ﻴﺤﺘـــﻝ ﻤرﻛـــز اﻟﻤوﻀـــوع ﻓـــﻲ ﺠﻤﻠـــﺔ اﻟﻘﺼـــر ﻓﻴﺤﻤـــﻝ ﻋﻠﻴـــﻪ
اﻟﻤﻘﺼور ﺼﻔﺔ ﻛﺎن أو ﻤوﺼوﻓﺎً.

.٢ اﻟﻤﻘﺼور: وﻫو ﻤﺎ ﻴﺤﻤﻝ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺼور ﻋﻠﻴﻪ.
.٣ اﻟﻘﺼر: وﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﺒﻴن اﻟﻤﻘﺼور ﻋﻠﻴﻪ واﻟﻤﻘﺼور ﺒﺈﺤدى طرق اﻟﻘﺼر
اﻟﺴﺒﻮرة واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ اﻟﺘﺮﺑﻮي ........................................................................
Authors: أ.م.د. ﺤﺎﺘم طﻪ اﻟﺴﺎﻤ ارﺌﻲ  
Published: May 2024

ﻫــذا ﺒﺤــث أﻛــﺎدﻴﻤﻲ ﻴﺘﻨــﺎوﻝ اﻟﺴــﺒورة واﺴــﺘﺨداﻤﻬﺎ اﻟﺘرﺒــوي ﻓــﻲ اﻟﻤرﺤﻠــﺔ اﻻﺒﺘداﺌﻴــﺔ ﺒﺨﺎﺼــﺔ
واﻟﻤ ارﺤـﻝ اﻷﺨـرى ﺒﻌﺎﻤـﺔ . وﻗـد ﺘﻨــﺎوﻝ اﻟﺒﺎﺤـث ﻓﻴـﻪ أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺴــﺒورة ﺒﺼـﻔﺘﻬﺎ وﺴـﻴﻠﺔ ﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ وأﻨــواع
اﻟوﺴـﺎﺌﻝ ٬ وأﻨـواع اﻟﺴـﺒو ارت وﻤواﺼـﻔﺎﺘﻬﺎ ٬ واﻷﺴـس اﻟﻌﺎﻤـﺔ ﻻﺴـﺘﺨداﻤﻬﺎ وﻛـذﻟك اﻟﻔواﺌـد اﻟﺘرﺒوﻴـﺔ ﻓـﻲ
اﻟﺘﻌﻠـﻴم ٬ وأﻫﻤﻴﺘﻬـﺎ ﻓــﻲ ﺘﻌﻠـﻴم اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌرﺒﻴــﺔ . وﻛـذﻟك ﻋـرض اﻟﺒﺤــث اﻻﺴـﺘﺨدام اﻟﺨـﺎطﺊ ﻟﻠﺴــﺒورة ٬
واﻟﺘوﺼـﻴﺎت اﻟﻼزﻤـﺔ ﻻﺴـﺘﺨداﻤﻬﺎ ﺒﺸـﻛﻝ ﻋﻠﻤـﻲ وﺘرﺒـوي . وأﺨﻴـ اًر أﻫﻤﻴـﺔ اﻟﺴـﺒورة ﺒـﻴن اﻟواﻗـﻊ اﻟﻤﻌـﺎش
واﻟﻨظرة اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ إﻟﻴﻬﺎ . وﻗد اﻨطﻠق اﻟﺒﺎﺤـث ﻓـﻲ ﻛﺘﺎﺒـﺔ ﻫـذا اﻟﺒﺤـث ﻤـن ﺨﺒرﺘـﻪ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ وﻤﺸـﺎﻫداﺘﻪ
وزﻴﺎ ارﺘﻪ ﻟﺤﺠ ارت اﻟد ارﺴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤدارس اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ٬ وﻤﺴﺘﻌﻴﻨﺎً ﺒﺒﻌض اﻷدﺒﻴﺎت ﻓﻲ ﻫـذا اﻟﻤﺠـﺎﻝ ٬ ﻋﻠـﻰ
اﻟــرﻏم ﻤــن أن ﺒﻌــض اﻟﺘرﺒــوﻴﻴن ﻴــرون أن ﻋﺼــر اﻟﺴــﺒورة ﻗــد اﻨﺘﻬــﻰ ٬ ﻟﻛﻨــﻲ أرى أن اﻟﺴــﺒورة ﻤﻬﻤــﺎ
اﺨﺘﻠﻔـت أﺸــﻛﺎﻟﻬﺎ وﺘﺴــﻤﻴﺎﺘﻬﺎ ﺴــﺘﺒﻘﻰ ﻓــﻲ ﺼــﻔوف اﻟد ارﺴــﺔ . ﻋﺴــﻰ أن ﻴﻔﻴــد اﻟﻤﻌﻠﻤــﻴن ﻓــﻲ اﺴــﺘﺨدام

اﻟﺴﺒورة ﺒﺸﻛﻝ ﺠﻴد وﺘرﺒوي .
اﻟﻤﺮأة ﻣﺮآة اﻟﻌﺼﺮ ..............................................................................................
Authors: د.ﺒﺜﻴﻨﺔ ﻋﺒﺎس اﻟﺠﻨﺎﺒﻲ  
Published: May 2024

ﻟﻠﻤ أرة دور طﻠﻴﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ رﻏم ﻤﺤﺎوﻻت اﻻﻗﺼـﺎء واﻟﺘﻬﻤـﻴش اﻟﺘـﻲ ﻤورﺴـت ﻀـدﻫﺎ ﻤـن
ﻗﺒــﻝ اﻟﺠﻤﺎﻋــﺎت اﻟ ارﻓﻀــﺔ ﻟوﺠــود اﻟﻤــ أرة ﻛﺄﻨﺴــﺎﻨﺔ ﻟﻬــﺎ دور ﻓــﻲ اﻟﺤﻴــﺎة واﻟﻤﺠﺘﻤــﻊ وﺤورﺒــت ﻤــن ﻗﺒــﻝ
اﻟﻤﺘﺸددﻴن ااﻟذﻴن وﻗﻔـوا ﻓـﻲ ﺴـﺒﻴﻝ ﺘطورﻫـﺎ ﺨﺎﺼـﺔ ﻓـﻲ اﻟﺘﻌﻠـﻴم ﺤﺘـﻰ ﻴـذﻛر اﻟﺸـﻴﺦ اﺒـو اﻟﺜﻨـﺎء اﻻﻟوﺴـﻲ
ﻓـﻲ ﻛﺘﺎﺒـﺔ اﻻﺼـﺎﺒﺔ ﻓـﻲ ﻤﻨـﻊ ﻟﻨﺴـﺎء ﻤـن اﻟﻛﺘﺎﺒـﺔ"أﻤﺎ ﺘﻌﻠـﻴم اﻟﻨﺴـﺎء اﻟﻘـ ارءة واﻟﻛﺘﺎﺒـﺔ ﻓـﺄﻋوذ ﺒـﺎﷲ ﻤﻨـﻪ اذ
ﻻارى ﺸﻴﺌﺎً اﻀر ﺒﻪ ﻤﻨﻬن ٬ وان ﺤﺼوﻟﻬن ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﻤﻠﻛﻪ ﻤن اﻋظـم وﺴـﺎﺌﻝ اﻟﺸـر واﻟﻔﺴـﺎد..واﻟﻠﺒﻴب
ﻤن ﺘر زوﺠﺘﻪ ﻓـﻲ ﺤـﺎﻝ ﻤـن اﻟﺠﻬـﻝ واﻟﻌﻤـﻰ ﻓﻬـو أﺼـﻠﺢ ﻟﻬـن واﻨﻔﻊ ٬ وﻤﺜـﻝ اﻟﻨﺴـﺎء ﻓـﻲ اﻟﻛﺘـب واﻟﻛﺘﺎﺒـﺔ
ﻛﻤﺜﻝ ﺴﻛﻴر ﺘﻌطﻴﻪ زﺠﺎﺠﻪ اﻟﺨﻤر...واﻟﻠﺒﻴب ﻤن اﻟرﺠﺎﻝ ﻤن ﺘرك زوﺠﺘﻪ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻤن اﻟﺠﻬﻝ واﻟﻌﻤﻰ

ﻓﻬو اﺼﻠﺢ ﻟﻬن واﻨﻔﻊ".
مشكلات التطبيق المدرسي )التربية العملية( من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية
Authors: أ.د. ﺼﺒﺤﻲ ﻨﺎﺠﻲ ﻋﺒد اﷲ اﻟﺠﺒوري  
Published: May 2024

ﻴﻌد اﻟﻤﻌﻠم ﻤﺤو ار أﺴﺎﺴﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘرﺒوﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ وﻫو ﺤﺠر اﻟ ازوﻴﺔ ﻓﻲ ﻫذﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻓﻬـو
اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ أن ﻴﺠﻌﻝ ﻤن اﻟﻤﻌﺎرف واﻟﻤﻬﺎ ارت ﺨﻴوطﺎ ﻗوﻴﺔ ﺘﺘﻼءم ﻓﻲ ﺒﻨﺎء ﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻼﻤﻴذ ﻓـﺎﻟﻤﻌﻠم
ﻫو اﻟذي ﻴﻨظم ﺨطﺔ اﻟدرس وﻴدﻴرﻫﺎ وﻴﻨﻔذﻫﺎ ﻓـﻲ اﻨﺠـﺎز اﻷﻫـداف وﻴﻌـد أﻫـم أطـ ارف ﻋﻤﻠﻴـﺔ اﻻﺘﺼـﺎﻝ
اﻟﺒﺸـري اﻟﺘـﻲ ﺘﻔﺘﻘـدﻫﺎ اﻟوﺴـﺎﺌﻝ اﻵﻟﻴـﺔ اﻟﻤﺴـﺘﺨدﻤﺔ ﻓـﻲ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﻓﻤﻬﻤـﺎ ﻛـﺎن ﻤﺴـﺘوى اﻟﻤﻨـﺎﻫﺞ
واﻟﻛﺘـب اﻟد ارﺴـﻴﺔ وﻤـﺎ ﻴﺘﺒـﻊ ذﻟـك ﻤـن ﺘﻘﻨﻴـﺎت ﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ ﺤدﻴﺜـﺔ وظـروف ﻤﺤﻴطـﺔ ﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ ﻓـﺎن اﻷﻫـداف
اﻟﺘرﺒوﻴﺔ ﻻ ﻴﻤﻛن أن ﺘﺘﺤﻘـق ﻤـن دون وﺠـود اﻟﻤﻌﻠـم اﻟﻛﻔـﺊ اﻟﻘـﺎدر ﻋﻠـﻰ إدارة ﻫـذﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ ﻋﻠـﻰ أﻛﻤـﻝ
وﺠـﻪ زﻴـﺎدة ﻋﻠـﻰ ذﻟـك ﻓـﺎن ﻟﻠﻤﻌﻠـم دو ار ﻤﻬﻤـﺎ ﻓـﻲ ﺘرﺠﻤـﺔ اﻷﻫـداف اﻟﺘرﺒوﻴـﺔ إﻟـﻰ واﻗـﻊ ﻤﻠﻤـوس ﻓﺘـﺄﻟﻴف
ﻛﺘـب ﺠدﻴـدة واﺴـﺘﺨدام ﺘﻘﻨﻴـﺎت ﺤدﻴﺜـﺔ وط ارﺌـق ﺘدرﻴﺴـﻴﺔ ﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ ﻻ ﺘﻛـون ذات ﻓﺎﺌـدة ﻤـﺎ ﻟـم ﻴﻌـد ﻟﻬـﺎ
اﻟﻤﻌﻠـم اﻟﻘـﺎدر ﻋﻠـﻰ اﺴـﺘﺨداﻤﻬﺎ اﺴـﺘﺨداﻤﺎ ﺴـﻠﻴﻤﺎ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗـﺔ ﻗوﻴـﺔ ﺒـﻴن اﻻﻫﺘﻤـﺎم ﺒـﺎﻟﻤﻌﻠم ٕواﻋـدادﻩ ﻋﻠﻤﻴـﺎ

وﻤﻬﻨﻴﺎ ﻟﻨﺠﺎح اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘرﺒوﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺤﻘﻴق أﻫداﻓﻬﺎ .
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KEPUASAN NASABAH TERHADAP LOYALITAS NASABAH
Authors: Lestari Sri , Rahayu Listyowati Puji , Safitri Unna Ria 
Published: May 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kualitas pelayanan terhadap loyalitas anggota, untuk mengetahui dan menganalisis kepuasan pelayanan terhadap loyalitas anggota, dan untuk mengetahui dan menganalisis kualitas pelayanan dan kepuasana anggota secara bersama-sama berpengaruh terhadap terhadap loyalitas anggota. Manfaat dari penelitian ini antara lain bisa menjadi tambahanilmu pengetahuan yang diperoleh selama duduk di bangku perkuliahan dan syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Manajemen(S.M) yang nantinya akan diterapkan di dunia kerja, ini diharapkan bisa menjadi informasi untuk lebih meningkatkan kualitas pelayanan agar tercapai kepuasan dan loyalitas nasabah di KSPPS BMT TUMANG Boyolali, mampu memberikan literatur serta referensi yang dapat dijadikan informasi bagi mahasiswa yang akan meneliti permasalahan yang sama dan kedepan bisa menambah indikator penelitian yang belum ada pada penelitian ini sehingga akan ditemukan pembaharuan atau novelty dan bisa menambah perbendaharaan isi perpustakaan di Universitas Boyolali, dapat menjadi informasi bagi masyarakat luas mengenai keberadaan KSPPS BMT TUMANG di Boyolali ini.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan metode survey untuk mendapatkan data primer. Analisis data dalam penelitian ini meliputi analisis asumsi klasik, uji validitas, uji reliabilitas, uji koefisien determinasi, uji F, uji t, dan uji koefisien korelasi. Dari data yang diperoleh, selanjutnya dianalisis data menggunakan software SPSS26.
Hasil analisis penelitian menyatakan bahwa setiap butir pernyataan di instrumen penelitian yang digunakan adalah valid dan reliabel. Hasil uji asumsi klasik menjelaskan data yang terkumpul terdistribusi normal (sig 0,02< 0,05), tidak terjadi multikolinearitas ( VIF=2,574; Tolerance=0,389), terjadi autokorelasi (d=1,545 < dl=1,6337), dan tidak terjadi heterokedasitas (Sig X1=0,118>0,05; Sig X2=0,685>0,05). Hasil uji t menyatakan bahwa kualitas pelayanan (t tabel > t hitung = 3,409 >1,984) dan kepuasan nasabah (t tabel > t hitung = 2,250 >1,984) secara parsial berpengaruh signifikan terhadap loyalitas nasabah. Hasil uji F menyatakan bahwa kualitas pelayanan dan kepuasan nasabah secara serentak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas nasabah (F tabel> F hitung = 36,904 > 3,98).
Kesimpulan dari penelitian antara lain kualitas pelayanan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap loyalitas nasabah (t tabel > t hitung = 3,409 >1,984), kepuasan nasabah secara parsial berpengaruh signifikan terhadap loyalitas nasabah (t tabel > t hitung = 2,250 >1,984) , kualitas pelayanan dan kepuasan nasabah secara serentak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas nasabah(F tabel> F hitung = 36,904 > 3,98).