NEURODEVELOPMENTAL PROFILE AT FIVE YEARS OF CHILDREN BORN AT ≤ 32 WEEKS GESTATION
Authors: Herrgárd E. , Luoma L. , Tuppuraimen K. , Karjalamen S. , Martikainen A. 
Published: July 2010

SUMMARYSixty children born preterm (gestational age 32 weeks) and 60 control children matched by sex, and socio‐economic and educational status of the parents were followed prospectively to the age of five years. Neurodevelopmental problems were surveyed by a detailed neurological and neuropsychological test battery, and by ophthalmological and hearing examinations. Ail except one of the preterm children with major disability had motor, visual‐spatial and visual problems. The most frequent neurodevelopmental abnormalities encountered among preterm children without major disability were motor problems—emerging as gross and fine motor and/or visual‐motor difficulties—and visual‐spatial problems. Language difficulties were not associated with hearing problems. Among those without major disability, visual‐spatial difficulties and ophthalmological problems seldom emerged simultaneously.RÉSUMÉ Profil neurodéveloppemental de prématurés (a&#x030c;ge de gestation inférieur ou égal à 32 semaines) à l'a&#x030c;ge de cinq ans Soixante prématurés d'a&#x030c;ge de gestation inférieur ou égal à 32 semaines et 60 enfants contr&#x006f;&#x030c;les appariés pour le sexe, le statut socio‐économique et éducatif des parents, ont été suivis prospectivement jusqu'à l'a&#x030c;ge de cinq ans. Les problèmes neuro‐developpementaux étaient décelés par des batteries de tests neurologiques et neuropsychologiques détaillés ainsi que par des examens ophtalmologiques et auditifs. Tous sauf un, des enfants prématurés avec incapacités majeures, avaient des problèmes moteurs, visuo‐spatiaux et visuels. Les anomalies neuro‐développementales les plus fréquentes observées chez les prématurés sans incapacité majeure, étaient des problèmes moteurs, troubles moteurs globaux ou du geste fin et/ou difficultés visuo‐motrices, et des problèmes visuo‐spatiaux. Les difficultés de langage n'étaient pas associées à des problèmes d'audition. Parmi les enfants sans incapacité majeure, les difficultés visuo‐spatiales etles problèmes ophtalmologique étaient rarement conjoints.ZUSAMMENFASSUNG Entwicklungsneurologisches Profil von FrüUhgeborenen (Gestationsalter 32 a W'ochen) im Alter von füUnf Jahren 60 FrüUhgeborene (Gestationsalter 32 Wochen) und 60 Kontrollen, entsprechend in Geschlecht, sowie sozio‐ökonomischem‐ und Bildungs‐Stand der Eltern, wurden prospektiv bis zum Alter von füUnf Jahren untersucht. Entwicklungsneuroligische Probleme wurden durch genauc neurologische und neuropsychologische Tests, sowie durch Seh‐ und Hörtests untersucht. Alle FrüUhgeborenen, außer einem, mit schweren Behinderungen hatten motorisehe, visuell‐räumliche und visuelle Storungen. Die häufigsten entwicklungsneurologischen Probleme bei FrüUhgeborenen ohne schweren Behinderungen lagen im motorischen Bereich, als groß‐ und feinmotorische und/oder visuell‐motorische Störungen, und im visuell‐räumlichen Bereich. Sprachschwierigkeiten waren nicht mit Hörproblemen verbunden. Bei Kindern ohne schwerwiegende Behinderungen traten visuell‐räumliche Schwierigkeiten und ophthalmologische Probleme selten gleichzeitig auf.RESUMEN Perfil neuroevolutivo de ni'os pretérmino (edad gestacional 32 semanas) a la edad de quince a'os Sesenta ni'os prematuros (edad gestacional de 32 semanas) y otros sesenta semejantes en sexo estatus socioeconómico y educativo de los padres, fueron seguidos hasta la edad de cinco a'os. Se vigilaron los problemas neuroevolutivos por medio de una bateria de tests neurológicos y neurofisiológicos y de exámens oftalmológicos y de audición. Todos, excepto uno de los n'os pretérmino con una discapacidad mayor, tenian problemas motores, viso‐espaciales y visuales. Las anomalias neuroevolutivas halladas en los ni'os pretérmino sin gran discapacidad eran problemas motores (evidenciado como dificultades motoras groseras o finas y/o dificultades viso‐motoras) y problemas viso‐espaciales. Las dificultades del lenguaje no iban asociades a problemas de audición. Entre los que tenian una mayor discapacidad las dificultades viso‐espaciales y los problemas oftalmológicos sólo raramente aparecieron a la vez.