bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Business strategy of for-profit-oriented sports enterprises in Hungary
Authors: Bácsné Bába Éva , Szabados György Norbert , Orbán Szabolcs Gergely , Bács Zoltán , Balogh Renátó , Kovács Sándor 
Published: April 2024

AbstractMany sports organisations operate as non-profits, but the emphasis and role of for-profits in this sector cannot be avoided. Today, sports activities are connected to the business sector and generate profit, hence, sports sector is a decisive part of the economy. Sport profile companies differ in their organisational strategy formulation approach. The main focus was to learn more about their strategy approach and market behaviour. 350 sports business organisations were involved in a survey of 3,248 companies, and the Chi-square test, variance analysis, and principal component analysis were applied to the sample. Results showed that 75.7% of the responding sports companies had no written strategic plan. The availability of written strategies seemed to depend on the organisation's scale. The market-following behaviour was confirmed in the case of smaller sports enterprises. Fitness service providers appeared to follow a market-leading behaviour. Growth, investment, and development naturally emerged as essential factors for companies with higher sales revenue and operating sports facilities, and they were relatively less important in sports goods production and trade. Most of the results showed that in the sports business sector, large-scale organisations focus on strategic-related issues more than other players in the industry.
Regionalne inteligentne specjalizacje a transformacja cyfrowa przedsiębiorstw w Polsce
Authors: Owczarczuk Magdalena , Trzaska Karolina 
Published: April 2024

Podstawą rozwoju gospodarki cyfrowej jest szerokie wykorzystywanie przez podmioty technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). Dokonująca się transformacja cyfrowa przedsiębiorstw obejmuje m.in. integrację technologii i rozwiązań cyfrowych w każdym obszarze działalności. Problemem polskiej gospodarki jest występowanie dużego zróżnicowania wykorzystania technologii informacyjnych w przedsiębiorstwach. Według wskaźnika intensywności cyfrowej w 2022 r. ponad połowa przedsiębiorstw została zaliczona do grupy o bardzo niskiej lub niskiej intensywności cyfrowej. Wysoki lub bardzo wysoki poziom intensywności wystąpił w 28,9% przedsiębiorstw. Różnice te widoczne są również na poziomie regionalnym oraz sektorowym.
Celem artykułu jest ocena intensywności cyfrowej przedsiębiorstw w Polsce oraz wskazanie znaczenia regionalnych inteligentnych specjalizacji w ich kształtowaniu. Analizując czynniki wpływające na poziom cyfryzacji regionu, sformułowano hipotezę, według której stopień absorpcji transformacji cyfrowej w województwie zależy od przyjętych regionalnych inteligentnych specjalizacji. Z badań wynika, że regionem najbardziej zaawansowanym w transformacji cyfrowej jest województwo mazowieckie, które specjalizuje się w inteligentnych systemach zarządzania, nowoczesnych usługach dla biznesu i bezpiecznej żywności. Natomiast najsłabszym pod tym względem województwem jest województwo podlaskie, gdzie regionalne inteligentne specjalizacje obejmują: sektor medyczny oraz nauk o życiu, sektor rolno-spożywczy, ekoinnowacje, nauki o środowisku, przemysł metalowo-maszynowy, szkutniczy, a także sektory powiązane z nimi łańcuchem wartości. Artykuł został przygotowany na podstawie literatury przedmiotu, programów rozwojowych Polski i UE oraz ogólnodostępnych danych statystycznych. Podstawowe metody badawcze wykorzystane w artykule to: metody wnioskowania logicznego (dedukcja i indukcja) oraz metody przetwarzania danych, tj. analiza i synteza.
The Interplay of Iron and Lipid Homeostasis in Non-Alcoholic Fatty Liver Disease
Authors: J. Kidman Clinton , D.S. Mamotte Cyril , Inder-Smith Keea R. , Tobin Mark J. , J. Hackett Mark , Graham Ross M. 
Published: April 2024

The liver is essential for numerous metabolic functions and is the primary site of iron storage and regulation in addition to maintaining critical functions in lipid metabolism. Both iron deficiency and overload have been demonstrated as being involved with metabolic dysfunction; hence, tight regulation of iron absorption is essential to maintain health. Approximately one-third of individuals suffering from non-alcoholic fatty liver disease have elevated hepatic iron concentrations, with increased iron associated with increased disease severity, suggesting a convergence in dysregulation between lipid and iron metabolism. Increasingly, the literature is demonstrating, using a myriad of model organisms and iron-loading methods, that iron loading induces dysregulation in multiple aspects of hepatic lipid metabolism. However, the molecular mechanisms involved, and their subsequent effects on human diseases, are unclear. As iron is a fundamental component of many enzymes and proteins involved in lipid metabolism and is involved in the production of free radicals and oxidative stress, the mechanisms are numerous. In this review, we examine and summarise the dysregulation that iron loading elicits on hepatic lipid availability, de novo synthesis, catabolism, and export. We propose that understanding the interplay between iron and lipid metabolism holds the key to unlocking the complexities of disease development and progression, ultimately leading to improved therapeutic avenues.
Identification and functional characteristic of SARS-CoV-2-specific T lymphocytes in COVID-19 patients up to 16 months after disease onset
Authors: Vladimirov I. S. , Zhdanova A. S. , Mukhin V. E. , Makarov V. V. , Yudin V. S. , Kraevoy S. A. 
Published: April 2024

In cases of respiratory viral infection, along with innate immunity mechanisms, the adaptive immune system plays a crucial role in the body’s defence. The efficiency of its cellular component is crucial for pathogen elimination. T cell response is detected in almost all cases of COVID-19, being among the key factors of the virus control and resistance to infection, including re-infection. So far, however, many aspects of cellular immune response to SARS-CoV-2 over one year or later after infection remain unclear. The aim of this study was to investigate the dynamics of laboratory parameters of post-infection cellular immunity to SARS-CoV-2 within 16 months from the symptoms’ onset.Fifteen healthy volunteers and 87 COVID-19 patients were included into the study. The patients were divided into 3 groups depending on the time elapsed from the onset of the first symptoms to the time when blood samples were collected (from 14 to 500 days). For all samples, the number of S- and N-specific T lymphocytes and the cytokines secreting profiles were determined. Also, the Phenograph automatic clustering algorithm was used to discern different functional groups of the cells.Approximately 1 in 5 × 103 peripheral blood mononuclear cells was specific for SARS-CoV-2 S-protein, and 1 in 104 was specific for N-protein. Since the first weeks of infection, the number of specific CD8+ cells was significantly higher in COVID-19 patients, as compared with the group of healthy volunteers. As the postinfection period increased, the number of virus-specific CD4+ and CD8+ cells gradually decreased, but remained significantly higher than in control group. Among CD4+ cell population, the proportion of IFNγ-IL- 2-TNFα+ cells decreased and the ratio of IFNγ+IL-2-TNFα- cells increases. During first weeks of the disease, CD8+ lymphocytes are represented predominantly by IFNγ+IL-2-TNFα- cells and IFNγ-IL-2-TNFα+ cells by the end of the observation period. The clustering results showed that, in the early post-infection period, virusspecific T lymphocytes were mostly presented by populations of IFNγ- and TNFα-producing CD4+ effector memory cells. Meanwhile, in later time period, the most common populations were TNFα-producing CD8+ TEMRA and IFNγ-producing CD8+ central memory T lymphocytes.T cell adaptive immunity plays an important role in the control and elimination of viral infections. In this study, we demonstrated that robust cellular immunity against SARS-CoV-2 is present in the vast majority of patients from the first weeks up to 16 months after the onset of the first symptoms of COVID-19. The immune memory to SARS-CoV-2 is provided by production of central and effector memory T cells, and the data on their time dynamics during the study period allow us to hope for a longer duration of cellular immune memory to SARS-CoV-2.
PAULO FREIRE NA FARIA LIMA? CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA CRÍTICA À ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA BRASILEIRA
Authors: Sameer El Khatib Ahmed 
Published: April 2024

O objetivo deste artigo é destacar as vozes dos docentes, os profissionais que tomam decisões curriculares, sobre a melhor forma de alfabetização financeira crítica dos seus alunos, suas suposições, pensamentos e experiências. Quatro questões de pesquisa foram formuladas para atingir esse objetivo, sendo a principal: Como a alfabetização financeira crítica, colaborativa e dialógica pode ser facilitada para ajudar os alunos a se tornarem cidadãos críticos à luz das contribuições de Paulo Freire? Exploramos o conceito de alfabetização financeira de diferentes perspectivas e a literatura sobre currículos nacionais estabelecidos para educação financeira provenientes de alguns países do mundo. Em seguida, buscamos subsídios teóricos, para uma melhor compreensão da pedagogia crítica, por meio do diálogo com autores como Paulo Freire, Henry Giroux, Jürgen Habermas, Lev Vygotsky, Peter McLaren, Michael Apple, Antonia Darder e Ira Shor. Os participantes desta pesquisa foram dezesseis docentes do ensino fundamental I e II do estado de São Paulo, que demonstraram aderência às práticas de alfabetização financeira crítica, independentemente da disciplina ministrada. Trata-se de um estudo qualitativo que adota as estratégias de estudo de caso, grupos focais e investigação deliberativa, para examinar as crenças, práticas e histórias de vida e vinhetas narrativas dos participantes. As estruturas desenvolvidas para a alfabetização financeira crítica em termos de habilidades, conhecimentos, estratégias pedagógicas e curriculares necessárias são derivadas do trabalho dos professores em salas de aula e não retiradas de um esquema preconcebido na literatura, o que indica a promoção da cidadania orientada para a justiça social e participativa. Este artigo fornece uma estrutura conceitual dinâmica, desenvolvida para a alfabetização financeira crítica, derivada do trabalho dos docentes e das visões de Paulo Freire, que inclui a tradução da teoria à práxis em consonância com a Pedagogia Crítica.
TERMINOLOGY OF KINSHIP IN THE TOPONYMS OF THE SOUTHERN REGIONS OF RUSSIA
Authors: Fayzieva Galina , Gromova Natal'ya 
Published: April 2024

The authors of the article investigate the process of fixing kinship terms in geographical names of the Astrakhan, Volgograd, Rostov regions and the Krasnodar Krai. Toponyms formed from kinship terms are considered as a special category of words reflecting historical, linguistic and social load. In the course of the study, the authors analyzed more than 6 thousand toponyms, 498 of them are geographical names of the Astrakhan region, 1567 of the Volgograd region, 2374 of the Rostov Region and 1897 of the Krasnodar Krai. The sampling was carried out according to three classes of toponyms (oikonyms, astyonyms and hydronyms), selected by a continuous sampling method from regional toponymic dictionaries, dictionaries of geographical names of Russia and on the official websites of designated subjects of the Russian Federation.
The general direction of the research is to study the main directions of extrapolation of kinship terms, in connection with which the purpose of this work is to determine the presence of kinship terms among regional toponyms as a reflection of the "family" and "spatial" codes inherent in the linguistic picture of the world of the native Russian people. The novelty of the work lies in the proof of the typological nature of kinship terms, presented by the example of regional toponyms. The study was conducted using descriptive and comparative methods.
Критический обзор концепции социального инвестирования
Authors: Миронова Анна 
Published: April 2024

Статья посвящена критическому анализу концепции социального инвестирования как основы социальной политики. В рамках концепции социального инвестирования фокус внимания социальной политики меняется с «пассивной» защиты граждан от наступления различного рода рисков, связанных с возможностью сохранения позиций на рынке труда, на «активную» поддержку граждан, направленную на расширение их возможностей по интеграции на рынок труда. Согласно концепции социального инвестирования, социальная политика должна быть направлена на инвестирование в человеческий капитал, чтобы в последующем граждане могли максимально эффективно реализовать свой трудовой потенциал на рынке труда. С одной стороны, политика, основанная на концепции социального инвестирования, имеет неоспоримые преимущества. Так, высокая вовлечённость населения в трудовую деятельность является эффективным способом поддержания доходов и обеспечения социальной интеграции. Кроме этого, высокий уровень занятости населения сокращает потребность в государственных пособиях и способствует устойчивости государства всеобщего благосостояния. В то же время концепция социального инвестирования не лишена недостатков. Анализ имеющихся исследований, посвящённых политике социального инвестирования, позволил условно выделить четыре основных направления критики данной концепции: чрезмерное бремя индивидуальной ответственности; ограниченность эффективности инвестиций в человеческий капитал; ограничение применимости социальной политики, основанной на концепции социальных инвестиций; проблема социальной интеграции через рынок труда для нетрудоспособных граждан. Выделенные ограничения концепции социального инвестирования во многом связаны с сохраняющейся значимостью такого фактора, как принадлежности к социальному классу, в объяснении социального неравенства. Исследования показывают, что социальные риски, обуславливающие бедность, социально стратифицированы во всех государствах всеобщего благосостояния. Учитывая это, социальное инвестирование не следует рассматривать как исчерпывающую модель социальной политики. Социальная политика не должна ограничиваться только социальным инвестированием. Социальное инвестирование должно дополняться социальной защитой населения.
«Эмоциональная разметка» психотерапевтической культуры: императивы, идейные противоречия и линии анализа
Authors: Симонова Ольга 
Published: April 2024

Статья посвящена эмоциональной стороне «психотерапевтической культуры», возникшей в западноевропейском мире в результате проникновения идей психотерапии во все сферы общества. Эта культура стремительно глобализируется и претендует на роль морального регулятора, когда жизненные события, отношения и социальные процессы интерпретируются через психологическую призму. В то же время научный подход ослабевает, принимая формы, далекие от профессиональной психологии и адаптированные для массовой культуры. Социологи исследуют причины распространения психотерапевтической культуры, отмечая ее амбивалентность и связь с поздним капитализмом, в частности неолиберализмом. Некоторые исследователи видят в ней этический потенциал освобождения, формирование автономного морального субъекта, стремящегося к новым формам солидарности на основе этики подлинности и заботы о себе. Другие придерживаются критического подхода, рассматривая психотерапевтическую культуру как эмоционально-­идеологический инструмент, выгодный элитам и формирующий образ «нарциссического» субъекта, морально нечувствительного и утрачивающего социальные связи, которым легко управлять. Целью статьи является осмысление различных подходов к анализу терапевтической культуры и рефлексия над ее амбивалентностью на основе выделенных эмоциональных идеалов или императивов, которые могут иметь неоднозначные социальные последствия и ослаблять интегративный и творческий потенциал данной культуры. Основной точкой противоречий является сочетание стремления к рациональному управлению эмоциями и культа подлинных спонтанных чувств. В статье анализируются и другие противоречия, например, между стремлением к интенсивной эмоциональной коммуникации и желанием личной автономии. Эмоциональная терапевтическая логика современного общества является противоречивой, а потому адаптивной и совместимой с другими идеологическими представлениями, допустимой в разных культурных контекстах, включая российский. Важно оценить потенциал и влияние психотерапевтической культуры в различных сферах социальной жизни, особенно в социальной политике, где противоречивый терапевтический эмоциональный стиль может затруднять осуществление социально-­политических программ.
Palpation and functional assessment of the palate in isolated soft palate defects
Authors: Szkiełkowska Agata , Krasnodębska Paulina , Miaśkiewicz Beata 
Published: April 2024

WprowadzenieWady rozszczepowe wargi i/lub podniebienia dotyczą 2–3 na 1000 żywo urodzonych dzieci w Polsce. Według danych europejskich izolowane wady podniebienia to niespełna 8% wszystkich wad rozszczepowych. Najczęściej poszukiwaną wadą ukrytą jest podśluzówkowy rozszczep podniebienia. Celem pracy jest przedstawienie algorytmu postępowania diagnostycznego zawierającego palpacyjną i funkcjonalną ocenę podniebienia.Materiał i metodyPrezentowany w pracy algorytm diagnostyczny został oparty na otolaryngologiczno-foniatrycznym doświadczeniu klinicznym Instytutu Fizjologii i Patologii słuchu. Algorytm zawiera elementy oceny morfologiczno-czynnościowej aparatu artykulacyjnego w dysfunkcjach twarzowo-ustnych: ocenę podniebienia od strony jamy ustnej oraz od strony nosogardła.WynikiNa podstawie algorytmu diagnostycznego omówione zostały praktyczne aspekty wykorzystania oceny funkcjonalnej podniebienia w kontekście ryzyka niewydolności podniebienno-gardłowej po zabiegach adenotomii czy tonsillotomii, a także
przygotowanie pacjenta z ryzykiem niewydolności podniebienno-gardłowej do operacji migdałków.WnioskiPrzed każdą kwalifikacją do adenotomii/ tonsillotomii wskazana jest wnikliwa ocena morfologiczno-czynnościowa obwodowego narządu artykulacyjnego ze szczególnym uwzględnieniem podniebienia miękkiego i twardego. Indywidualne podejście diagnostyczne do każdego pacjenta z podejrzeniem izolowanej wady podniebienia zakłada współpracę otolaryngologa, audiologa, foniatry oraz logopedy.
Tácito y la fidelidad a las fuentes jurídicas primarias
Authors: Posadas Sánchez Juan Luis 
Published: April 2024

En este artículo reivindicamos la profundidad de los conocimientos jurídicos y legales de Tácito para poner en valor su obra como fuente de conocimiento jurídico. En concreto, analizamos la fidelidad de Tácito a las fuentes primarias del Derecho romano, por medio de un análisis comparativo entre las leyes conservadas epigráficamente (las Tabulae) y las menciones a dichas leyes que encontramos en los Anales de nuestro autor.
La conclusión es que Tácito conocía los textos legales, y los utilizaba como fuentes primarias para su obra histórica, pero los resumía, seleccionaba y adaptaba para usarlos con un fin historiográfico y político. En síntesis, podemos afirmar que las menciones de Tácito a temática jurídica pueden considerarse como fuentes secundarias para el conocimiento del Derecho romano.
Drying up the drip- A case report
Authors: Nair Poornima , K Sivakumar 
Published: April 2024

Cerebral Venous sinus thrombosis is an uncommon entity, which is usually associated with thrombosis of the dural venous sinuses due to local and clotting mechanism abnormalities. CVT secondary to CSF rhinorrhea has been recorded in literature but the relationship is uncertain. Here we report a case of a 28yr old male with a past history of road traffic accident who presented with features suggestive of meningoencephalitis. He was diagnosed to have Cortical Venous Thrombosis, on further evaluation he was found to have CSF rhinorrhea.
Widening the Circle: Teaching English for Specific Purposes in the Light of Content-Based Instruction
Authors: Abdat Yassamina 
Published: April 2024

Language instruction based on content is not a new idea; it originated in English-speaking countries such as the USA, Canada, and many European countries that study content subjects in English. Accordingly, it has become a widely adopted pedagogical approach to English for Academic Purposes. The teaching of English to speakers of other languages, including Algeria, however, abounds with multiple acronyms, causing teachers to become confused, and even disoriented when considering English for Specific Purposes, English for Academic Purposes, and Content-Based Instruction. The rationale of this purely theoretical-based article is to understand the current pedagogical practices in language across the curriculum and strive to unearth and uncover how English for Specific Purpose courses can be taught by implementing Content-based Instruction as a syllabus, by reviewing some linguistic, and pedagogical rationales as well as principles for the application of this framework for foreign language learners in higher education, more precisely in the ESP context. Besides, the study suggests some teaching models that are meant to help English language instructors to be content teachers in some circumstances and language-competent teachers in other contexts.
Keywords: Content-Based Instruction; teacher; Teaching English to Speakers of Other Languages.
L1 content adaptations and English language teaching at tertiary level: Case of EFL learners at Tlemcen University
Authors: Hadjadj Choayb 
Published: April 2024

The Algerian reforms in higher education have shifted from the communicative approach towards the Competency-Based Instruction and the role of the teacher has changed to someone who caters to his learner's needs. On the other hand, the Englishization process of Algerian higher education obliged subject matter teachers in different fields to learn English, which is considered a foreign language in Algeria. This exploratory research paper strives to present the findings of a study measuring the success of English Medium lectures relying on L1 content adaptations. In other words, this study examines the adapted English lectures’ content taught to students belonging to the Department of Political Sciences studying at Tlemcen University, to investigate which changes, if any, accompany the linguistic shift from L1 to English-medium teaching. It takes into account our target population, which is represented by 50 Master One Public Administration students who belong to the University of Tlemcen. Two research instruments were used in this study: an achievement test and a questionnaire. The analysis revealed the learner's good quality output and positive response to the Learning Oriented Assessment (LOA) model.
Keywords: Content adaptations; Englishization; integrated content and language; learning-oriented assessment ; political sciences.