bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Integración de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje en docentes de Bachillerato en Computación
Authors: Calán Xiloj María Susana 
Published: June 2024

PROBLEMA: la dificultad actual de la docencia, es el temor y aceptación de integrar las Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las clases sincrónicas y asincrónicas, la falta o poca integración de las TIC en el proceso de formación académica, se debe a no estar altamente calificados y capacitados para brindar una educación moderna y eficiente con incorporación didáctico tecnológico. OBJETIVO: determinar el dominio de los recursos y herramientas de las TIC que utilizan los docentes, para favorecer la adquisición de estrategia de enseñanza-aprendizaje de la carrera de Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación. MÉTODO: enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo y diseño no transversal con una población de docentes de nivel medio con una muestra no probabilística, así, realizando una investigación enriquecedora con datos numéricos del fenómeno actual con el apoyo de la técnica de observación e instrumento una lista de cotejo estructurada, la muestra fue de 12 docentes. RESULTADOS: la recolección de datos da a conocer que la integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje es muy alta del 100%, de tal manera que la capacidad auditiva, el contenido y el diseño es funcional y llamativo. CONCLUSIÓN: los docentes conocen y usan diferentes plataformas digitales, procesadores de texto y aplicaciones de comunicación para la formación académica de los estudiantes.
Retos académicos y perspectivas del b-learning por COVID-19
Authors: De Paz Cortez Karla Tuliana 
Published: June 2024

PROBLEMA: en el Subprograma LAPROMED, se implementa de modo emergente la modalidad b-learning por COVID-19. Esto ha representado retos y perspectivas que son importantes investigar para crear propuestas metodológicas eficientes que permitan continuar con la práctica profesional. OBJETIVO: definir los retos académicos y perspectivas ante el b-learning, metodología emergente por COVID-19 desde el punto de vista del docente y el estudiante de LAPROMED y las autoridades del Programa de Experiencias Docentes con la Comunidad (EDC). MÉTODO: se abarcó el enfoque mixto con un alcance exploratorio, diseño no experimental del tipo transversal exploratorio para la parte cuantitativa y un alcance descriptivo para la cualitativa, un diseño fenomenológico de tipo empírico. Las técnicas aplicadas fueron la encuesta, la entrevista y grupo focal. La muestra estuvo conformada por 93 estudiantes, 2 docentes y 1 autoridad de LAPROMED. El muestreo fue no probabilístico. RESULTADOS: los principales retos se presentaron en el componente virtual pues el contenido del curso consiste en el desarrollo de conocimientos, hábitos y destrezas para el trabajo profesional en la industria farmacéutica y su naturaleza metodológica estaba planteada para desarrollarse manera presencial previo a la pandemia. CONCLUSIÓN: la modalidad idónea para el desarrollo del mismo es la modalidad presencial, mientras que la modalidad virtual puede ser complementaria. Por esto se sugiere la elaboración de una guía metodológica, adaptándose a las circunstancias externas que se presenten.
Factores que influyen en la falta de participación de estudiantes durante las clases virtuales
Authors: Ramírez Agueda Virginia Susely 
Published: June 2024

PROBLEMA: en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, derivado de la emergencia sanitaria COVID-19, se iniciaron las clases por medio de reuniones virtuales, por lo anterior; los estudiantes escasamente participaban durante el periodo de tiempo de cada sesión, esto según la investigadora afectó el rendimiento académico como consecuencia de la incidencia de diversos factores, entre ellos, los de carácter externo y emocional. OBJETIVO: describir los factores externos y emocionales que afectan la participación de los estudiantes durante las clases virtuales. MÉTODO: enfoque mixto con triangulación de técnicas y de participantes la muestra fue de veinte estudiantes. En este artículo se hace énfasis únicamente en la ruta cualitativa. RESULTADOS: se puede mencionar que los principales factores que influyen en la escasa participación de los estudiantes son: horarios laborales, recibir clases en el transporte público, distracción por ingerir alimentos, compromisos familiares, ruidos externos, desmotivación en la extensión de tiempo de las clases y en algunos casos no les gusta participar. CONCLUSIÓN: los factores que influyen en la pasividad durante las clases virtuales son ajenos al docente, de esa cuenta es imperativo utilizar otras técnicas pedagógicas para que el estudiante al concluir sus estudios universitarios desarrolle las competencias necesarias para sumergirse en la sociedad del conocimiento de la era actual.
El Currículo basado en investigación y su importancia en preprimaria del área urbana en Sololá
Authors: Chipín Chiroy Cristina 
Published: June 2024

PROBLEMA: sin un currículo basado en investigación, no se logra el propósito que los alumnos sean autónomos, críticos y reflexivos respecto a su aprendizaje. En las escuelas de preprimaria del Distrito 07-01-01 de Sololá, los maestros manifiestan la necesidad de ampliar los conocimientos en un Currículo Basado en Investigación. OBJETIVO: describir el Currículo basado en investigación y su importancia en preprimaria del área urbana en Sololá. MÉTODO: el estudio se realizó bajo el enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental - descriptivo, la muestra no probabilística fue de 21 docentes de preprimaria y 5 directores del Distrito 07-01-01. El instrumento utilizado fue la encuesta de donde se obtienen. RESULTADOS: en efecto se visualiza la descripción y la importancia del Currículo Basado en Investigación en el nivel de preprimaria, uno de sus enfoques es acompañar los procesos educativos, para llegar a una educación de calidad. CONCLUSIÓN: un currículo en preprimaria debe estimular los procesos evolutivos y que deben garantizar la preparación de los adultos que interactúan con los niños, de tal manera se respeten y atiendan las diferencias individuales y favorezcan la atención en el proceso educativo.
Effect of structured physical therapy program on patients with diabetes and mild cognitive impairment: randomised controlled trial
Authors: Sewillam Asmaa Embaby , Sry Zahra M Hasan , Salem Naguib A , Hussein Ayat Allah Farouk Ahmed , Essmat Ahmed , Abdeen Heba Ahmed Ali 
Published: June 2024

IntroductionThe mild cognitive impairment (MCI) refers to a condition that falls in between dementia and the normal cognitive ageing process. Aim of the study: to explore how a physical therapy rehabilitation program affected patients with type 2 diabetes mellitus (T2DM) and MCI.MethodsThe study included 37 elderly patients with T2DM and MCI from Al-Azhar University Hospital aged from 60 to 75 years old. After a physician’s referral, they were randomly allocated into two groups. Group A: 27 patients, underwent a three-session per week, 60-minute physical therapy rehabilitation program in addition to medical treatment. The twelve-week program also included resistive exercise, stretching exercises, and aerobic treadmill walking. The 10 patients in Group B only received medical treatment for a total of twelve weeks. Researchers assessed Glycosylated haemoglobin (HbA1c), the p300 neurophysiological test, Mini-Mental State Examination (MMSE) scale, and Montreal Cognitive Assessment (MOCA).ResultsThere were significantly decreased HbA1c and P300 post-treatment compared to pre-treatment within the study group (p = 0.0001 and p = 0.0001, respectively) and control group (p = 0.005 and p = 0.0001, respectively). The MOCA significantly increased post-treatment compared to pre-treatment within the study group, but there was no significant difference in the MOCA between pre- and post-treatment in the control group. The study group had decreased HbA1c, and increased MMS, MOCA, and P300 (13.72, 19.34, 18.7, and 7.2%, respectively) compared to the control group (11.06, 11.06, 9.3, 5.98%, respectively).ConclusionsPhysical therapy rehabilitation programs are important in helping patients with T2DM for improving their memory and cognitive function as well as decreasing the MCI progression.
ANALISIS PEMAHAMAN SISWA TERHADAP NILAI MUTLAK MElALUI LESSON STUDY
Authors: Wibowo Arim , Martini Dina , Kusnita Kusnita , Yusrin Yusrin , Winaryati Eny 
Published: June 2024

Pemahaman konsep adalah kemampuan siswa dalam mereprestasikan pengetahuan yang dimiliki terhadap masasalah baru. Konsep matematika diantaranya adalah nilai mutlak. Siswa dalam memahami nilai mutlak harus mampu mendalami unsur-unsurnya. Nilai mutlak dibangun dari kemampuan aljabar dan geometris. Konsep nilai mutlak adalah dasar pembangun beberapa konsep dalam kalkulus seperti limit. Siswa memahami nilai mutlak mampu mendefinisikan konsep nilai mutlak secara tepat, mampu mengidentifikasi unsur-unsur pembangun konsep, mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan nilai mutlak beserta indetifikasi himpunan penyelesaianya. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah menganalisis pemahaman siswa terhadap konsep nilai mutlak. penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa yang telah mempelajari nilai mutlak yang mampu mengkumunikasikan secara lisan dan tulisan. Hasil dari penelitan menunjukan bahwa siswa belum secara lengkap memahami nilai mutlak dari konsepnya. Hal ini disebabkan siswa belum mampu mengaitkan unsur-unsur pembangun konsep nilai mutlak.
ANALISIS KETRAMPILAN KOMUNIKASI DISKUSI DALAM PLAN, DO, SEE PADA MATERI PEMAHAMAN LOKASI MELALUI PETA DI ERA DIGITAL 4.0 PADA PESERTA DIDIK KELAS VII B SMP MUHAMMADIYAH 1 CILACAP
Authors: Astuti Etin Yuli , Winaryati Eny 
Published: June 2024

Pada era Digital 4.0 perkembangan teknologi informasi sekarang ini membawa sebuah perubahan di dalam masyarakat dunia terutama di negara Indonesia. Perkembangan teknologi informasi telah mendorong lahirnya media sosial saat ini menjadikan pola-pola perilaku masyarakat umumnya tak terkecuali di kalangan pelajar. Pelajar masa kini telah mengalami pergeseran nilai baik budaya, etika dan norma yang ada saat ini. Media sosial merupakan salah satu media online, dengan para penggunaannya yang bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi maupun menciptakan komunikasi baru seperti aplikai wa. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan menganalisis komuniasi anak pada saat diskusi menggunakan lesson study pada materi pemahaman lokasi melalui PETA dengan model pembelajaran PBL pada peserta didik kelas VII. Peneliti berharap penelitian ini mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui kegiatan Lesson Study yang terdiri dari tiga tahapan, yaitu Plan, Do dan See dengan model PBL. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan dan observasi pada saat berlangsung diskusi kelompok serta video proses pembelajaran. Subyek dalam penelitian adalah kelas VII sebanyak 12 siswa.
TINJAUAN YURIDIS PEMBATALAN PERJANJIAN PADA MASA PANDEMI COVID-19 DITINJAU DARI KITAB UNDANG-UNDANG HUKUM PERDATA
Authors: Marpaung Stanley , Roida Nababan  , August P silaen  
Published: June 2024

This study aims to review the jurisdiction of the cancellation of the agreement during the Covid-19 pandemic in terms of the Civil Code. The focus. what are the legal consequences of canceling the agreement during the COVID-19 pandemic in terms of the Civil Code and what legal remedies can be taken by those who suffer losses due to the cancellation of the agreement based on the Civil Code. The type of research used in this study is normative legal research that utilizes literature as a data source. The object of research is based on written legal materials by exploring theories, concepts. and the legal and regulatory principles related to this research. The data collection method is the library research method, namely all efforts carried out to obtain information/data related to the problems studied and the data analysis used is qualitative data analysis methods. Based on the results of the study the legal consequences of canceling the agreement during the COVID-19 pandemic in terms of the Civil Code are: (1) Due to a defect of will, error/mistake/error (dawling), fraud (bedrog) and abuse of circumstances (misbruik van de omstandighenden), (2) Legal remedies that can be taken by those who suffer losses due to the cancellation of the agreement based on the Civil Code can be carried out by litigation and non-litigation based on Law no. 30 of 1999, namely by negotiation, consultation, conciliation, mediation can be done through the local court.
Pengaruh Air Lindi Sampah Pasar Dan Lumpur Tinja Kota Palangka Raya Terhadap Pertumbuhan Dan Hasil Tanaman Kailan (Brassica oleraceae, L.) di Lahan Gambut Pedalaman
Authors: Tinting S Ruben , Apung Atika Titin , Oemar Oesin , Kresnatita Susi , Suparno Suparno , Anwar Moch , Panjaitan Bakti 
Published: June 2024

This study was aimed to ascertain how leachate and faecal sludge interacted to affect kailan plant development and yield in inland peat soil. The design used was Factorial Randomised Complete Block Design with 2 factors. The first factor was leachate water consisting of 4 levels, namely L0 (0 mL), L1(150 mL), L2(250 mL), and L3(350 mL), and the second factor was sewage sludge consisting of 4 levels, namely T0 (0 gr), T1(100 gr), T2(200 gr), and T3(400 gr). The results showed that there was a very significant interaction between the application of leachate water and faecal sludge on plant height, leaf area, and fresh weight of plants but there was no interaction between the application of leachate water and faecal sludge on the number of leaves and fresh weight of roots. The optimal interaction of leachate and faecal sludge doses on the growth and yield of kailan plants is in the treatment of leachate at a doses of 150 mL/polybag and faecal sludge at a doses of 200 gr/polybag.
GAMBARAN KEBIASAAN MENGGOSOK GIGI PADA KEJADIAN KARIES GIGI ANAK USIA SEKOLAH DI SD BIRRUL WALIDAIN MUHAMMADIYAH SRAGEN
Authors: Fani Hajeng Tiffanidhani , Prajayanti Eska Dwi 
Published: June 2024

ABSTRAK

Latar Belakang : Kesehatan gigi dan mulut bagian integral dari kesehatan tubuh secara keseluruhan, pintu gerbang masuknya kuman dan bakteri yang dapat mengganggu kesehatan organ tubuh lainnya. Penyakit gigi terjadi karena disebabkan oleh kebiasaan tidak membersihkan gigi secara rutin sehingga terbentuk plak. Plak sudah dapat terbentuk beberapa detik saja setelah kita menggosok gigi Tujuan : Mengetahui gambaran kebiasaan menggosok gigi pada kejadian karies gigi anak usia sekolah di SD Birrul Walidain Muhammadiyah Sragen Metode : Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengambilan sampel sebanyak 61 responden. Instrument penelitian menggunakan kuesioner. Analisa data menggunakan uji Univariat. Hasil : kebiasaan menggosok gigi responden didominasi kategori baik yaitu sebanyak 38 responden atau sebesar 62,3% Kesimpulan Gambaran kebiasaan menggosok gigi anak usia sekolah di SD Birrul Walidain Muhammadiyah Sragen didominasi kategori baik yang dipengaruhi oleh cara menggosok gigi yang tepat, frekuensi menggosok gigi yang tepat dan waktu dari menggosok gigi yang tepat.

Kata Kunci: Kebiasaan menggosok gigi, Karies gigi, Kesehatan gigi
La crisis de la COVID-19 como ventana de oportunidad: la pacificación de los entornos escolares en Barcelona a través del urbanismo táctico
Authors: Martí-Costa Marc , Termes Andreu , Gomà Ricard 
Published: June 2024

Este artículo analiza la crisis de la COVID-19 como ventana de oportunidad para el desarrollo de políticas para hacer de la ciudad un lugar más amable, saludable e inclusivo. Se analizan los antecedentes, el inicio, el desarrollo y los resultados del programa Protejamos las escuelas del Ayuntamiento de Barcelona entre los años 2020 y 2023 a partir del marco de las corrientes múltiples y del ciclo de las políticas. El programa tiene como objetivo pacificar, inicialmente con intervenciones tácticas, los entornos urbanos de las escuelas de Barcelona. La metodología es la del estudio de caso a partir de técnicas cualitativas, combinando fuentes documentales con 10 entrevistas semiestructuradas a actores clave del programa.
Los resultados del análisis ponen de relieve diferentes aspectos de esta política pública: la existencia de diversos factores disparadores además de la COVID-19; las tensiones internas entre el área de urbanismo y la de educación del Ayuntamiento de Barcelona en el desarrollo participativo del programa; la importancia de las asociaciones de familias de los centros escolares como un nuevo actor en la gobernanza del espacio público; las ventajas e inconvenientes del urbanismo táctico; la coherencia con otras políticas de pacificación del espacio público del gobierno municipal y los avances y límites del programa. Todo ello permite explicar la permanencia de la política más allá de la emergencia.
Endoscopic Findings in Candidate Patients for Bariatric Surgery
Authors: Airaldi Nicolás , García Manuel , Gigena Agustín R , Matínez Lascano Fernando , Esquivel Carlos M 
Published: June 2024

Introduction. Obesity is a risk factor for gastrointestinal diseases such as gastroesophageal reflux disease, erosive esophagitis, and hiatal hernia, among others. The presence of some of these diseases during the preoperative bariatric study may condition the surgical technique to be performed.
Materials and methods. We conducted a retrospective, descriptive, cross-sectional study from a prospectively collected database of patients with obesity treated with bariatric surgery between January 2016 and June 2022 who systematically underwent preoperative upper gastrointestinal endoscopy.
Results. We evaluated 704 patients who were candidates for bariatric surgery. The mean age of the patients was 40 years, predominantly female (71.6%). The most frequent endoscopic findings were gastropathies, which appeared in 98.9% (n: 696) of the patients, followed by esophageal disorders in 11.6% (n: 82). The prevalence of erosive esophagitis was 9.8% (n: 69). In addition, 19.7% of the endoscopic findings required preoperative medical treatment and in 4% of the patients the surgical decision was determined by the endoscopic finding.
Conclusion. Given the high relationship between obesity and diseases of the upper digestive tract, and the interference that these diseases can have in the postoperative evolution of a bariatric patient, we consider that upper gastrointestinal endoscopy should be routinely included in the preparation of the patient who is a candidate for bariatric surgery.
Prevalencia de trastornos motores en pacientes con síntomas esofágicos
Authors: Tevez Adriana , Hashimoto Harumi , Piskorz María M. , Uehara Tatiana , Gonzalez Ballerga Esteban , Olmos Jorge A. 
Published: June 2024

Introducción. Los pacientes con trastornos motores del esófago pueden presentar distintos síntomas. La disfagia es el síntoma más frecuente, pero también pueden presentar síntomas de reflujo (principalmente regurgitación) y/o dolor de pecho. Los datos sobre la prevalencia de los trastornos de la motilidad esofágica, según los diferentes síntomas de presentación en la población argentina, son escasos.
Objetivos. Describir el perfil sintomático y determinar la prevalencia de los trastornos motores del esófago sobra la base de cada síntoma.
Material y métodos. Análisis retrospectivo de estudios realizados de manera prospectiva. Se incluyeron pacientes con síntomas esofágicos sometidos a manometría esofágica de alta resolución desde enero de 2009 hasta diciembre de 2020. La manometría de alta resolución se realizó con un sistema de 36 sensores de estado sólido circunferencialmente sensibles y los pacientes se clasificaron utilizando la clasificación de Chicago v3.0.
Resultados. De los 861 pacientes estudiados (media de edad 57 +/- 16 años; 71,2% mujeres), 304 presentaron disfagia, 462 síntomas de reflujo gastroesofágico, 89 dolor torácico y 6 una combinación de síntomas. Entre los pacientes con disfagia, el 38% presentó acalasia. Entre los pacientes con síntomas de reflujo gastroesofágico, el 63% tuvo una motilidad esofágica normal y el 18% una motilidad esofágica inefectiva. Entre los pacientes con dolor torácico, el 67% tuvo motilidad esofágica normal y el 13% motilidad esofágica inefectiva. El odds ratio para acalasia en pacientes con disfagia fue de 38 (IC 95% 19 - 86, p = 0,000).
Conclusión. Los síntomas de reflujo gastroesofágico fueron la forma de presentación más común, seguidos de la disfagia. La acalasia fue el hallazgo manométrico más frecuente entre los pacientes con disfagia y la motilidad esofágica inefectiva en pacientes con reflujo gastroesofágico y dolor torácico. Este estudio destaca la alta prevalencia de acalasia entre los pacientes con disfagia y de motilidad esofágica inefectiva en pacientes con síntomas de reflujo y dolor torácico.
Analyzing Carbon and Particulate Matter Emissions in Compression Ignition Engines with Biodiesel and Nanoparticle Additives
Authors: Zohaib Khan  , Jameel Ahmed Mahesar  , Sajjad Bhangwar  , Sher Muhammad Ghoto  
Published: June 2024

Pollutants from vehicles pose a direct threat to our ecosystem due to the emission of hazardous gases. The increasing urbanization of the world has led to higher consumption of petroleum products. These products, such as diesel and petrol, are derived from crude oil, which has limited reserves, and natural gas stocks are also limited. Countries with low or no fossil fuel reserves face significant shortages of gasoline, crude oil, and petroleum production and supplies. This study aims to evaluate the effects of using biodiesel as an additive in diesel engines for the analysis of carbon and particulate matter emissions. The results found that carbon emissions reduce 1.13% in biodiesel, 2.54% reduction in aluminum oxide and particulate matter emissions were 4.459 biodiesel 9.669% reduced in aluminum oxide with compared to diesel. Furthermore, the addition of nanoparticles to the biodiesel blend further reduced emissions.