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La naissance de l'affermage : coopérer pour exister
Authors: Lorrain Dominique 
Published: June 2009

Résumé Un panorama des grands types de contrats de partenariat public-privé (PPP) établit que l’affermage est un contrat unique au monde qui combine un financement public des actifs fixes et une responsabilité de l’opérateur sur tout le cycle du produit. À partir des années 1950, il s’est imposé dans le secteur de l’eau potable en France afin de permettre une adaptation accrue des concessions aux risques et périls. L’argument soutenu est que les acteurs n’ont pas inventé cette forme juridique par idéologie mais par nécessité. Dès son origine en 1853, pour durer, la Compagnie Générale des Eaux a dû s’adapter ; son premier siècle est celui des avenants aux contrats. La formule de l’affermage est issue de ces apprentissages, de ceux réalisés dans d’autres réseaux techniques et c’est aussi un compromis entre puissance publique et firme. Cette histoire montre comme s’invente un conception moderne de la société de services pour les biens essentiels. Elle apporte un éclairage sur l’action dans des environnements incertains.
L'eau embouteillée : histoire de la construction d'un marché
Authors: Marty Nicolas 
Published: June 2009

Résumé La production et la consommation d’eau embouteillée connaissent aujourd’hui une phase de diffusion mondiale qui pose de nombreuses questions. Si l’on observe le cas français, on constate que l’usage généralisé de l’eau en bouteille est le résultat d’une construction complexe. Le marché français n’a pas toujours été tel qu’il est aujourd’hui, mais s’est construit en plusieurs étapes. Il faut mettre au premier plan, pour comprendre cette évolution, une efficacité accrue des acteurs du secteur : concentration et meilleure efficacité des firmes, évolutions technologiques, rôle de la distribution et organisation du marché. Mais ces acteurs ne font pas que vendre un produit sur un marché. Pour y parvenir, il leur faut avoir un rapport actif au marché et au client en contribuant à définir une image du consommateur moderne, en définissant des goûts, des normes de comportement. C’est le travail des professionnels du marché dans le domaine des eaux minérales : publicité, packaging, mise en scène du produit sur les points de vente et strategies vis-à-vis des diffuseurs jouent aussi un rôle important.
Les changements climatiques, les objectifs du millénaire pour le développement
Authors: Dardenne Bertrand , Labre Jacques , de Marsily Ghislain , Payen Gérard , Victoria Pierre , Lorrain Dominique , Maton Éric 
Published: June 2009

Résumé Un panorama des grands types de contrats de partenariat public-privé (PPP) établit que l’affermage est un contrat unique au monde qui combine un financement public des actifs fixes et une responsabilité de l’opérateur sur tout le cycle du produit. À partir des années 1950, il s’est imposé dans le secteur de l’eau potable en France afin de permettre une adaptation accrue des concessions aux risques et périls. L’argument soutenu est que les acteurs n’ont pas inventé cette forme juridique par idéologie mais par nécessité. Dès son origine en 1853, pour durer, la Compagnie Générale des Eaux a dû s’adapter ; son premier siècle est celui des avenants aux contrats. La formule de l’affermage est issue de ces apprentissages, de ceux réalisés dans d’autres réseaux techniques et c’est aussi un compromis entre puissance publique et firme. Cette histoire montre comme s’invente un conception moderne de la société de services pour les biens essentiels. Elle apporte un éclairage sur l’action dans des environnements incertains.
Henry P. Gage: Entrepreneurial Standards Setter for Corning Glass Works, 1911-1947
Authors: Graham Margaret B.W. 
Published: June 2009

Résumé Entreprendre et standardiser sont considérés généralement, et à raison, comme des activités antithétiques : les innovateurs sont souvent peu disposés à effectuer la tâche difficile de négocier les standards ou celle, plus prenante encore, de veiller à leur application. Les standards de production peuvent amener à graver dans le marbre les processus de fabrication et les caractéristiques des produits au point que ceux-ci ne pourraient plus être changés ou adaptés. Les standards de performance permettent, quant à eux, davantage de flexibilité et d’adaptation dans la conception et la mise en œuvre de la production. Ainsi, Henry Phelps Gage, cadre supérieur de la verrerie Corning entre 1911 et 1947, fut un entrepreneur innovant qui participa activement à la mise en place, la négociation et au maintien d’importants standards (de production et de performance) en optique, pour les verres colorés. Son rôle d’intermédiaire entre l’entreprise et les organismes de standardisation ainsi que son expertise devenue indispensable en matière de mesure lui conférèrent une certaine autonomie au sein de Corning. Gage a mis en avant une approche entrepreneuriale des standards de performance, tant pour leur capacité à créer des opportunités stratégiques (conception de nouveaux produits destinés à de nouveaux marchés) que pour leur agilité à modifier méthodes et processus. La carrière de H. P. Gage à Corning couvre deux périodes très différentes de l’histoire de l’entreprise et du développement de ses activités de recherche. Si l’importance du contexte est de plus en plus reconnue en histoire économique, les effets d’une évolution du contexte des affaires (à la fois dans l’environnement proche de l’entreprise et dans un cadre plus général) sur la capacité d’une firme à innover ont été insuffisamment pris en compte par la littérature. Le rôle de Gage comme représentant en standardisation pour Corning, ses relations avec les consommateurs rencontrant des problèmes d’utilisation, et son considérable réseau dans la communauté scientifique nationale l’ont rendu indispensable dans chacune des deux périodes de l’histoire de Corning. Grâce à lui, l’entreprise a pu non seulement influencer le développement de standards pour les verres colorés comme institution, mais aussi s’impliquer à long terme dans cette institutionnalisation, ce qui en retour lui offrit de nouvelles capacités stratégiques.
Pourquoi la standardisation des armements a-t-elle échoué dans les années 1950 ?
Authors: Deloge Pascal , Burigana David 
Published: June 2009

Résumé Le comité FINABEL fut créé en 1953, à l’initiative du général français Blanc, pour standardiser les armements des forces terrestres en Europe ainsi que promouvoir la coproduction des armements entre ses membres : à l’origine, la France, l’Italie, les pays du Bénélux et la RFA. FINABEL travailla, et continue à le faire, comme un comité d’experts militaires. Il reflète leur culture européenne fondée sur une approche technique, un simple secrétariat général fonctionnant avec peu d’officiers, à coût limité et un respect absolu de la souveraineté nationale, par exemple en matière de coopération avec les Etats-Unis. En dépit de l’échec à standardiser les armements dès la fin des années 1950, le comité reflète aussi l’évolution générale de la construction européenne : adhésion de la Grande-Bretagne en 1973, élargissement aux pays d’Europe de l’Est dès les années 1990... Les raisons de son échec en matière de standardisation militaire sont liées à sa conception. La souveraineté nationale absolue rendit inutile pour les entreprises autant que les départements ministériels la recherche de la standardisation, alors qu’ils pouvaient obtenir des gains avant même la phase de standardisation : par exemple, le partage des connaissances en vue d’orienter les processus de fabrication en fonction des technologies d’avenir, l’influence des décisions des petits voisins... Le comité entra aussi en concurrence avec d’autres comités européens ou atlantiques qui avaient les mêmes buts, en raison du développement simultané et en partie parallèle de l’intégration européenne et de la coopération atlantique.
Guildes, monopoles et oligopoles dans la Normandie de la fin du Moyen Âge : la réglementation des métiers est-elle hostile à la concurrence ?
Authors: Rivière François 
Published: June 2009

Résumé Les métiers de la France médiévales ne peuvent pas tous être analysés comme des guilds dans le sens retenu par l’historiographie européenne récente (S. R. Epstein, O. G. Oexle, etc.) : les métiers dits « réglés » restent les plus répandus jusqu’à la fin du Moyen Âge. Or ces institutions se manifestent principalement par les normes négociées entre certains agents économiques et les autorités publiques, et non par leurs pratiques communautaires visant à la domination d’une branche d’activité. Les vestiges de cette réglementation pour la Normandie montrent que la concession à un groupe d’un monopole sur le marché d’un produit était exceptionnelle. En revanche, les textes prévoient souvent des barrières à l’entrée sur le marché, qui peuvent déboucher sur des oligopoles. Les cas des regratiers et des tanneurs illustrent la nécessité d’une étude précise des clauses juridiques mises en place : une apparente fermeture peut cacher de multiples adaptations de la régulation aux configurations des marchés. Les normes de métier sont interprétées comme des outils offerts aux artisans et aux autorités publiques, mais rarement utilisés pour éliminer la concurrence.
L'investissement colonial au XIIIe siècle : l'exemple de quatre plantations sucrières à Saint-Domingue
Authors: Bonnet Natacha 
Published: June 2009

Résumé De toutes les colonies françaises de l’Ancien Régime, la partie française de l’île de Saint-Domingue est celle qui a véritablement fait figure d’eldorado. Les migrants de l’Ouest atlantique y ont été nombreux : engagés, marchands et investisseurs. Nous nous sommes intéressée à ces derniers, en considérant le statut de planteurs uniquement, pour comprendre qui investit aux îles. L’étude foncière a été envisagée en regardant conjointement la gestion, puis les profits des propriétés de part et d’autre de l’Atlantique. Cette approche comparative impose de se placer à l’échelle monographique, en suivant la gestion de quatre plantations sucrières durant le XVIII e siècle.
Acteurs, stratégies et lieux de ‘Recherche et Développement' dans l'industrie horlogère suisse, 1900-1970
Authors: Pasquier Hélène 
Published: June 2009

Résumé Les activités quotidiennes et répétitives dans les unités techniques des manufactures horlogères Longines, Omega, LeCoultre et Tissot sont au cœur de notre analyse. Comment s’organisent les recherches ? Qui sont les acteurs ? Quelles sont les politiques et les stratégies directoriales ? Ma démarche se veut empirique et comparative. Elle a pour but de cerner comment et à quel rythme la recherche a été conçue, intégrée et développée au sein des black boxes des entreprises horlogères suisses en 1900 et 1970. En dépassant le cas particulier de chacune des sociétés horlogères, je m’interroge finalement sur l’existence d’un modèle régional de ‘Recherche & Développement’ (R&D) dans l’arc jurassien durant cette période. J’analyse également les tâches des unités techniques, laboratoires et unités de R&D au fil des décennies, afin de discuter des terminologies adoptées.
Le crime dit « passionnel » : des hommes malades de l'appropriation des femmes
Authors: Mercader Patricia , Houel Annik , Sobota Helga 
Published: June 2009

Résumé Une recherche portant sur 337 crimes dits « passionnels » met en évidence le fait qu’il s’agit essentiellement de crimes d’hommes ayant construit leur identité dans des familles marquées par un attachement à une conception inégalitaire des relations entre les sexes, fondée sur la notion d’appropriation des femmes. Cette conception va de pair avec un modèle fusionnel et totalitaire des relations familiales, une forte dimension incestuelle, le maternalisme et un autoritarisme masculin pseudo paternel.
Médiation familiale : quelle place pour les violences conjugales ?
Authors: Casas Vila Glòria 
Published: June 2009

Résumé Cet article vise à rendre compte des enjeux sexués sous-jacents à la mise en place de la coparentalité en France, notamment à partir du développement du dispositif de la médiation familiale, en relation avec la problématique des violences masculines dans le cadre de la famille. En effet, un ensemble de dispositifs légaux récemment promulgués redéfinissent les rapports entre les parents (notamment les pères) et les enfants après une séparation ou un divorce. Au-delà des rapports de filiation, ces réformes juridiques pèsent également sur les rapports entre ex-conjoints : des rapports traversés par les inégalités de genre et marqués, dans certains cas, par l’emprise et la violence que les hommes exercent sur les femmes.
Sans être à contresens
Authors: Ranchin Bruno 
Published: June 2009

Résumé Le sens dans l’action éducative. Le sens de l’action éducative dans l’intervention sociale. Le sens nous arrive, essentiellement, à travers les rencontres auxquelles nous, éducateurs, avons su nous rendre disponibles, et qui ont permis à l’autre, aux autres d’advenir, d’être reconnus, de cheminer vers leur autonomie. Le sens comme sentir, ressentir. Le sens comme signification. Le sens comme direction. Le sens comme une substance précieuse au cœur de « l’intersubjectivité » dans les relations humaines.
Peut-on combattre la perversion et la délinquance dans une mas ?
Authors: Pré-Laverrière Jean-Mathias 
Published: June 2009

Résumé Quand on n’y est pas attentif, une institution où vivent des êtres humains faibles et dépendants peut devenir rapidement un lieu de destruction, sans même que personne s’en aperçoive . Ce danger est encore plus grand quand le personnel qui y travaille doit prendre en charge des polyhandicapés mutiques avec lesquels chacun, profitant de la complicité ou de la connivence des autres, finit par faire ce qui l’arrange. On expose ici les moyens qui ont été mis en place dans une maison d’accueil spécialisé pour tenter d’éviter cet écueil : une idéologie de travail ; un ensemble de réunions ; deux règles de comportement envers les résidants.
Épreuves d'aujourd'hui et métier de demain
Authors: Rayou Patrick 
Published: June 2009

Résumé La profession enseignante traverse une crise, nationale et internationale. Crise de recrutement et pénurie d’enseignants, signaux de désenchantement, augmentation des fuites ou des retraits : le métier perd de son attractivité auprès des jeunes. Jusqu’à la fin des années 1970, la prise de fonction se faisait dans une continuité naturelle avec les études. Aujourd’hui, les débuts apparaissent comme l’épreuve du feu suscitant parfois des remaniements identitaires rapides, mais conduisant souvent à des stratégies de survie. Ce dossier s’intéresse à la dialectique entre des signes de changement d’ores et déjà visibles et des traits hérités d’un passé qui s’exprime toujours à travers les représentations et les pratiques. Il l’explore selon trois axes : celui de l’histoire du système éducatif et des politiques scolaires qui l’ont structuré –les questions vives d’aujourd’hui ne pouvant être comprises sans prise en considération de la durée ; celui du rôle des acteurs –de leurs manières nouvelles d’exercer le métier, des épreuves subjectives et des souffrances qui s’y attachent désormais ; celui de la dialectique entre l’individuel et le collectif qui paraît au cœur des transformations en cours.
Aux origines de la professionnalisation ? La genèse du corps enseignant secondaire français
Authors: Savoie Philippe 
Published: June 2009

Résumé Le succès de la notion de professionnalisation, appliquée à l’éducation par diverses branches des sciences sociales, ne va pas sans ambiguïtés. Pour les historiens, le terme désigne le mouvement de sécularisation et de spécialisation qui a conduit à l’émergence d’une fonction enseignante à plein-temps au sein du clergé puis à son épanouissement en dehors de celui-ci. Depuis une vingtaine d’années, il renvoie au cadre conceptuel de la sociologie américaine des professions : la professionnalisation suppose la pratique du métier à plein-temps, un statut légal reconnaissant la qualification de ses membres, une formation spécifique et l’existence d’associations professionnelles. Cette professionnalisation se traduit par la constitution d’un patrimoine cognitif et déontologique commun. L’article propose une mise en perspective critique de cette notion à géométrie variable à travers la singulière genèse du corps enseignant secondaire français qui a marqué la configuration de ce corps, les conditions d’exercice du métier et la conscience collective des enseignants.
Former, réformer, transformer la main-d'œuvre enseignante ? Politiques comparées et expériences croisées anglo-américaines
Authors: Malet Régis 
Published: June 2009

Résumé La note de synthèse compare l’évolution de la profession enseignante en Angleterre et aux États-Unis, à travers les réformes qui, sous l’influence des instances supranationales, accentuent l’exigence d’efficacité, suscitent de nouveaux modes managériaux et redéfinissent le rôle de l’État. Dans ces deux pays, les premiers à universitariser la formation des enseignants, la profession reconquiert du prestige social mais souffre d’une forte érosion. La note analyse les voies choisies : contrôle direct des établissements et des enseignants en Angleterre, dérégulation et contrôle indirect de la profession aux États-Unis. Elle interroge les objectifs de la formation entre les enjeux économiques et l’obsession de la performance. Elle souligne les problèmes de certification rencontrés alors que se conjuguent la réforme de l’école et celle de l’université. La situation est contrastée. En Angleterre, la formation existe, l’État a défini des compétences professionnelles et a accru la technicité et la procéduralisation des dispositifs. Aux États-Unis, la dérégulation a conduit à l’éclatement de la profession, au renforcement des disparités territoriales dans l’accès et l’exercice du métier, au démantèlement de la formation universitaire et aux recours à des ressources privées certifiant à moindre coût des enseignants lancés dans les classes difficiles. L’impact des réformes sur l’organisation scolaire, le travail des enseignants et sa reconnaissance, le climat des établissements aboutit pour les enseignants anglais et étasuniens à l’usure prématurée d’une partie croissante des jeunes enseignants.
La présence des enseignants-chercheurs étrangers dans l'enseignement supérieur
Authors: Jaillet Alain 
Published: June 2009

Résumé L’article s’intéresse à la circulation des cerveaux dans un monde globalisé où l’enseignement supérieur devient un instrument de compétitivité entre pays. Comment cet afflux-exode, en particulier Nord-Sud, se dessine-t-il pour la France à travers les recrutements, les invitations et les associations des enseignants-chercheurs ? Premier constat, les enseignants-chercheurs du Sud viennent avec le statut de maître de conférence, ceux du Nord avec un statut de professeur des universités, et la mobilité est inégale –les pays du Nord sont les principaux bassins de recrutement. On ne peut donc pas attester d’une fuite des cerveaux du Sud au profit de la France sauf l’indubitable afflux d’enseignants-chercheurs du Maghreb dans les universités françaises. Deuxième constat, les universités utilisent la mobilité courte comme soutien aux politiques de développement Nord-Sud. Troisième constat, les disciplines au cœur de la compétition économique internationale –comme l’informatique– sont celles qui surrecrutent à l’étranger. Pour autant, cela n’explique pas toutes les disparités, telle l’étonnante faiblesse des effectifs étrangers dans certaines sections de sciences humaines.
L'amour aveugle
Authors: Weygand Zina 
Published: June 2009

Résumé L’accès à un accompagnement affectif et sexuel fait actuellement partie des revendications des personnes en situation de handicap, en termes de droit. Si cette revendication est relativement nouvelle dans notre pays, l’aspiration des personnes handicapées à l’amour et à la vie conjugale ne l’est évidemment pas, et les réponses apportées par la société à cette aspiration ont varié selon les époques. Cet article, qui se situe au croisement de l’histoire du handicap, de l’histoire des femmes, de l’histoire du corps et de l’histoire du sentiment amoureux, s’articule autour des Réflexions d’une jeune aveugle du xix e siècle, Thérèse-Adèle Husson. Il y est question des réponses apportées par les auteurs, aveugles et clairvoyants, du xix e et du début du xx e siècle, à l’aspiration des aveugles au mariage et à la vie de famille.
Les sourds aux prises avec l'intégration
Authors: Hugounenq Hélène 
Published: June 2009

Résumé L’écart est grand entre la façon dont les sourds se représentent l’intégration et celle des entendants. Là où ces derniers ne voient qu’évidents avantages, les sourds, directement concernés, y voient une volonté de les « fondre dans », sans respecter leurs différences, en particulier leur spécificité langagière. Pour les sourds qui pratiquent la langue des signes, côtoyer d’autres sourds rime moins avec ségrégation qu’avec communication. Un recensement ethnographique des signes utilisés par les sourds pour évoquer ce concept galvaudé d’intégration nous permettra de l’éclairer d’un jour nouveau.
De Caroline à Robert F. Murphy
Authors: Grim Olivier Rachid 
Published: June 2009

Résumé	Pourquoi les personnes en situation de handicap mental ne peuvent-elles pas accéder à une vie affective à leur mesure, avec ce que cela suppose en termes de sexualité ? Par l’entreprise comparatiste, le croisement des destins de Caroline – jeune femme trisomique à qui l’on dénie une vie affective – et de Robert F. Murphy – anthropologue devenu progressivement tétraplégique, réfléchissant sur sa propre condition – nous met sur la piste d’un statut anthropologique sous-jacent conféré à la personne en situation de handicap où la représentation de mort tient une place centrale.
Familles à l'épreuve
Authors: Eideliman Jean-Sébastien 
Published: June 2009

Résumé Dans une famille, la présence d’un adolescent avec des difficultés intellectuelles importantes engendre une profonde réorganisation. L’enquête de l’ethnologue crée elle aussi des perturbations dans la famille, et cette situation peut être l’occasion d’aborder la question de la parenté sous un angle nouveau. Les diverses manières dont l’enquête est accueillie, considérée, voire instrumentalisée, correspondent à des formes d’organisation familiale. La présente étude repose sur l’analyse de 42 monographies de famille. Elle permet de distinguer quatre formes d’acceptation de l’enquête. Celle-ci peut se réduire au point de vue d’un porte-parole (protection) ; elle peut donner l’occasion de tenter de mobiliser l’entourage (confrontation) ; elle peut s’orienter vers l’observation d’une forme de solidarité familiale (sélection) ou être accueillie avec docilité (compliance).
Le handicap psychique : un concept ?
Authors: Lotte Lynda , Séraphin Gilles 
Published: June 2009

Cet article présente les résultats d’une enquête statistique portant sur le handicap psychique. Elle a été réalisée auprès d’une population de personnes majeures protégées et auprès des professionnels qui les accompagnent : les délégués à la tutelle. Il s’agit d’analyser les limitations d’activité et les restrictions de participation à la vie en société de personnes présentant des troubles psychiques, et de repenser les moyens de leur compensation.
Comment nommer les déficiences ?
Authors: Stiker Henri-Jacques 
Published: June 2009

Résumé Dans le cas du handicap, les désignations spontanées révèlent des classifications implicites (exemples : curable/irrécupérable). Cet article trace une histoire des différents types de désignations, depuis la classification raisonnée d’Esquirol, typique de l’épistémologie du xix e siècle, qui laisse voir le sujet éducable sous le malade à soigner, jusqu’aux classifications officielles qui formalisent des situations de vie, à des fins d’épidémiologie et de politique. Il montre comment les institutions pensent les personnes handicapées en tant que populations à gérer, risques à prévenir, individus à satisfaire. Une forme d’élision permanente du sujet apparaît, renvoyant à l’aporie fondamentale d’une étrangeté quasi irreprésentable.