bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Voltage Error Estimation-Based Fault Diagnosis Method for Three- phase PWM-inverter in Grid-connected Photovoltaic Power System Without any Over-rating
Authors: Ouai Atallah , Mokrani Lakhdar , Machmoum Mohamed , Houari Azeddine 
Published: May 2024

Inverter is an essential component of a grid connected PV system. In fact, an open-switch fault in this power converter could result an important system malfunction and consequently leads to system disconnection. In this context, this paper focuses on the fault-tolerant control of PWM-inverter with redundancy leg for grid-connected PV system. In addition, a fast method of fault detection and compensation is used to maintain the continuous operation of the converter when there is a half-leg open-circuit fault (IGBT+ anti-parallel diode) on one of PWM-inverter legs. Therefore, it can detect this type of fault and compensate it in less than 50 μs by using a time criterion instead of voltage criterion. Also, the fuzzy logic technique is employed to control the active and reactive power injected into the network without exceeding the whole system power capacity limits. Note that, in this study, the active and reactive power references of the chosen operating point (the reactive-to-active power ratio: tgφ = Q/P = 0.19) are based on experimental tests. Simulation results show the feasibility and the effectiveness of the proposed fault diagnosis method in terms of fault detection and service continuity in presence of a half-leg open-circuit fault in PWM-inverter without any over-rating of the PV system components or instability.
منهج لتأهيل تيبس مفصل الكاحل وتأثيره على القدرات البدنية للاعبي الالعاب الفرقية
Authors: Walid Hani Muhammad  , Prof. Dr. Qusay Saleh Mal Allah  
Published: May 2024

تكمن اهمية البحث في ارتباط التربية الرياضية بعلم الطب الرياضي لما له من دور مهم في علاج تلك الاصابات التي قد تعرض اللاعب للخطر من جهة او تأهيل ووقاية الرياضيين من تلك الإصابات من جهة أخرى , وأوجدت الضرورة في إيجاد الحلول والوسائل العلمية للحد من الإصابة أو علاجها وتأهيلها بأسرع وقت ممكن.. لذا ارتأى الباحثان في تناول هذه المشكلة وإعداد منهج تأهيلي متكامل باستخدام التمارين التأهيلية بتكرارات مختلفة ووسائل مختلفة منها (الاشرطة المطاطية والاثقال) والاجهزة العلاجية كونها مهمة وفعالة في إزالة حالات الخلل الوظيفي للعضلات والمفاصل وإيجاد أفضل السبل للوصول الى درجة الشفاء الكامل لمفصل الكاحل وعودة اللاعب بشكل سريع الى الملاعب . وقد استنتج الباحثان أن المنهاج المعد من قبل الباحثان ادى الى زيادة المرونة المفصل بصورة كبيرة ولكل أفراد العَيّنة البحث وهناك تباين بين القياسات في الاختبارات قبل تنفيذ المنهاج التأهيلي المُعَدّ وبعد تنفيذه من خلال نتائج البحث في القدرات البدنية على أفراد العَيّنة المصابين بتيبس مفصل الكاحل كما شارك المنهاج التأهيلية المستخدم في تقوية عضلات العاملة على مفصل الكاحل وعلاج التيبس
Технологічне конструювання адаптивного процесу навчання на уроці
Authors: Кучеренко Ірина 
Published: May 2024

У статті охарактеризовано з’ясовано особливості педагогічного проєктування уроку і технологічного конструювання адаптивного процесу навчання на уроці. Процесуальний аспект підготовки до уроку, структурування навчального та методичного матеріалу та створення плану-конспекту навчального конспекту заняття як важливий і тривалий етап професійної педагогічної діяльності вчителя потребує новітнього дослідження відповідно до пріоритетів змісту сучасної освіти, концепцій теорії та практики навчання. Мета статті – охарактеризувати специфіку педагогічного проєктування уроку, визначити сутність та особливості технологічного конструювання адаптивного процесу навчання на уроці. Педагогічне проєктування сучасного уроку – важливий чинник, що впливає на результативність підготовки та перебігу реалізації сучасного уроку, і пов’язане із впровадженням новітніх технологій навчання в освітню практику. Педагогічне проєктування як індивідуальна професійна діяльність педагога цілеспрямована на попередню розробку ключових складників педагогічної ситуації в межах певного етапу уроку або цілісного процесу навчання: зміст, мета, цілі, завдання, план, організаційні форми, методи, прийоми і засоби навчання. Технологічне конструювання – це творчий етап, який передбачає деталізацію створеного проєкту відповідно до конкретного класного колективу, адаптацію прогнозованого процесу навчання на уроці відповідно до особливостей учнів певного класу і майстерності педагога. Технологічна модель сучасного уроку – це таблиця-конспект, яка містить теоретичний, практичний, методичний компоненти змісту уроку, конкретизує взаємодії педагога / учня / учнів, представляє розроблену технологію проведення уроку. У технологічній моделі вчитель прогнозує і фіксує власні послідовні навчально-методичні дії, особливості процесу учіння учнів, визначає жанри педагогічного спілкування тощо. Перспективу подальших досліджень вбачаємо у дослідженні методичних шляхів реалізації технологічного конструювання уроку в аспекті особистісно орієнтованої технології навчання.
Комунікативні засади професійного спілкування педагога
Authors: Мамчур Лідія 
Published: May 2024

Стаття порушує актуальні питання комунікативної компетентності професійного спілкування педагога. Це зумовлено тим, що в новочасних умовах комунікація лежить в основі функціонування будь-якого освітнього закладу. Метою статті є теоретичне обґрунтування ключових засад формування і розвитку комунікативної компетентності особистості педагога. В контексті комунікативної проблематики вітчизняної освіти обґрунтовано важливість формування та розвитку мовної особистості педагога, його власної комунікативної компетентності та культури спілкування у професійній педагогічній діяльності. Визначено сукупність знань, умінь та навичок для забезпечення ефективного здійснення мовного висловлювання безпосередньо в комунікації або спеціально організованому навчанні. Охарактеризовано, що комунікативна компетентність знаходиться на найвищому рівні в ієрархії типів компетентностей особистості, тому що єднає в собі всі інші, і виділяє такі важливіші її складники: мовну, мовленнєву, комунікативну, соціокультурну, прагматичну. Доведено, що комунікативна компетентність є виробленою й розвиненою здатністю особистості налагоджувати й підтримувати необхідні контакти у процесі суспільного спілкування, сукупністю знань, умінь і навичок використання вербальних і невербальних засобів для адекватного сприйняття й відображення дійсності в різноманітних комунікативних ситуаціях. Комунікативна компетентність включає механізми, прийоми і стратегії, необхідні для забезпечення ефективності процесу спілкування. Суттєву роль відіграють культурні відмінні особливості, сензитивність до найменших змін у мовленнєвій ситуації і поведінці співрозмовника. Комунікативна компетентність є основою педагогічної діяльності. Педагог сучасного закладу освіти потребує новітніх знань із питання розвитку комунікативної компетентності особистості, повинен орієнтуватися в інноваційних процесах, розуміти важливість створення і впровадження інноваційних технології навчання. У професійному спілкуванні педагога основну роль відіграє комунікативна компетентність, оскільки являє собою складну інтегральну характеристику особистості фахівця, що включає не тільки наявність знань, умінь та навичок, а й уміння їх ефективного використання у професійній педагогічній діяльності.
Перспективи подальшого дослідження вбачаємо у розробленні особистісно орієнтованої технології розвитку фахової комунікативної компетентності педагога.
Pengaruh Model Learning Cycle 5E Berbantuan E-LKPD Berbasis Multirepresentasi dalam Pembelajaran IPA terhadap Higher Order Thinking Skills Siswa SMP
Authors: Firdiana Isna Rahmi , Supeno  , Rusdianto  
Published: May 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data karena dua alasan: (1) bagaimana model learning cycle 5E berbantuan E-LKPD berbasis multirepresentasi dalam subjek IPA berdampak pada HOTS siswa SMP, dan (2) Seberapa jauh penggunaan model learning cycle 5E berbantuan E-LKPD berbasis multirepresentasi dalam subjek IPA meningkatkan HOTS siswa SMP. Pelaksanaan penelitian berlangsung di semester genap TP 2022/2023 di SMPN 2 Panti, Jember. Kelas VIII B dan C secara masing-masing ditetapkan menjadi sampel eksperimen dengan kontrol dalam penelitian ini. Data dikumpulkan dengan pra dan pasca pengujian. Sedangkan tiga jenis uji dalam menganalisis data di antaranya uji normalitas, independent sampel t-test, dan n-gain melalui statistik SPSS. Dalam uji pengaruh menggunakan independent sampel t-test dihasilkan sebuah tingkat kepercayaan (two tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga dapat dikatakan bahwa higher order thinking skills siswa berbeda secara signifikan saat sebelum dan seusai diberi perlakuan. Hasil peningkatan higher order thinking skills menggunakan uji n-gain adalah terdapat sebuah peningkatan berkategori sedang pada higher order thinking skills siswa yaitu 0,4635. Dalam hal ini, maka dapat diputuskan bahwa model learning cycle 5E berbantuan E-LKPD berbasis multirepresentasi dalam pembelajaran IPA cukup berdampak pada HOTS serta membantu HOTS siswa SMP berkembang menjadi kategori sedang.
Modelo de gestión basado en procesos y su aporte a la gobernanza institucional en las empresas públicas. Unidad de estudio: Manabí produce EP
Authors: Mendoza-Campaña Bagner 
Published: May 2024

El objetivo de la investigación es el Contextualizar el aporte del modelo de gestión basado en procesos desde la estrategia de una gobernanza institucional en las empresas públicas; siendo sus objetivos específicos: 1.- Identificar los postulados que orientan la gobernanza institucional en el contexto de la gestión pública; 2.- Describir las características de las empresas públicas en el Ecuador. Se tiene como unidad de estudio la empresa pública Manabí Produce E.P., ubicada en el cantón Montecristi de la Provincia de Manabí (Ecuador); el diseño de la investigación es de enfoque mixta, en la que se utilizó como instrumentos de recolección de información la observación directa, la entrevista en profundidad y la encuesta; la población está representada en los trabajadores de la propia empresa pública, siendo aplicados estos instrumentos a través del denominado muestreo intencional, participando los líderes (entrevistas) y los responsables de procesos (encuesta) de la EP. Entre las conclusiones se destaca la importancia que tiene todo modelo de gestión basada en procesos para que la estrategia de gobernanza institucional pueda dar resultados visibles y que generen valor público.
Integrasi Pembelajaran Bahasa dalam Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus Pada Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Samarinda (Kajian Multiple Intelegence Berperspektif Nilai Humanisme Pedagogik)
Authors: Arditiya Arditiya , Amalia Puji Astuti , Hidayat Amir , Azizah Anisah 
Published: May 2024

Kredibilitas sistem pendidikan nasional telah menunjukkan arah yang humanis. Pengedepanan pola pembelajaran terbuka dan inovatif menjadi ciri pendidikan saat ini. Sistem yang ditawarkan adalah memaksimalkan potensi anak sesuai dengan tingkat kecerdasannya masing-masing. Multiple intelegence merupakan pendekatan yang diharapkan mampu menjawab problematika pembelajaran di setiap sekolah. Sekolah yang mampu mengelola anak berkebutuhan khusus sehingga dapat mengembangkan potensi dirinya, ialah sekolah yang berhasil. Sekolah yang humanis mewujudkan iklim komunikasi Bahasa yang interaktif sehinga menciptakan pendidikan bebas bullying, perundungan, dan kekerasan psikologis di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pendidikan humanis, dengan memadukan formulasi pembelajaran bahasa peserta didik berbasis multiple intelegence pedagogik. Penelitian ini bersifat kualitatif eksploratif. Data dan sumber data berupa satuan verbalitas yang memiliki satuan motivasional antara pendidik dan peserta didik dalam aktivitas pembelajaran di sekolah. Observasi partisipatoris, wawancara, studi kepustakaan dan dokumentasi merupakan tahapan pemerolehan data di lapangan. Instrumen penelitian berupa ketersediaan korpus data yang terintegrasi dengan kisi-kisi penjaring data agar memiliki validitas yang objektif. Hasil dan kesimpulan penelitian menunjukan bahwa 12 klasifikasi ABK dapat terintegrasi pada 8 komponen multiple intelegenge dalam perspektif pembelajaran bahasa.
Утвердження та діяльність сестер Чину св. Василія Великого на Закарпатті та Пряшівщині у 20-х роках ХХ ст.
Authors: Ліхтей Ігор 
Published: May 2024

Питання про організацію на Закарпатті обителі сестер василіянок постало на порядку денному восени 1921 р. Саме тоді активізувалися перемовини між монастирем сестер Чину св. Василія Великого (ЧСВВ) у Станіславові (нині – Івано-Франківськ) і духовними та світськими особами в Ужгороді, прихильними до ідеї поширення їхньої діяльності на теренах краю. Відтак зі Станіславова до Ужгорода прибули перші дві черниці та було започатковано процес створення монастиря. Щоправда, утвердження в Ужгороді сестер василіянок, кількість яких на початку 1922 р. зросла до п’яти, проходило з неабиякими труднощами. Адже на той час на Закарпатті не було належних умов для повноцінного функціонування чернечої обителі. Тож влітку 1922 р. сестри василіянки переїхали до Пряшева. Там вони перебували до осені 1924 р. За цей період сталися зміни в керівництві Мукачівської єпархії. У 1924 р. її новим очільником став єпископ Петро Гебей. На його побажання у вересні того ж року три черниці василіянки повернулися з Пряшева до Ужгорода. Так розпочалася їхня подвижницька місія на Закарпатті. Монахинь відразу ж було залучено до роботи в інтернаті для дівчат. У 1929 р. на Закарпатті налічувалося 28 сестер ЧСВВ. Вони опікувалися двома інтернатами й одним сиротинцем. Кілька василіянок залишилося на Пряшівщині. Там у їхньому віданні перебував сиротинець.
Tongue feature recognition to monitor rehabilitation: deep neural network with visual attention mechanism
Authors: Yi Zhengheng , Lai Xinsheng , Sun Aining , Fang Senlin 
Published: May 2024

ObjectiveWe endeavor to develop a novel deep learning architecture tailored specifically for the analysis and classification of tongue features, including color, shape, and coating. Unlike conventional methods based on architectures like VGG or ResNet, our proposed method aims to address the challenges arising from their extensive size, thereby mitigating the overfitting problem. Through this research, we aim to contribute to the advancement of techniques in tongue feature recognition, ultimately leading to more precise diagnoses and better patient rehabilitation in Traditional Chinese Medicine (TCM).MethodsIn this study, we introduce TGANet (Tongue Feature Attention Network) to enhance model performance. TGANet utilizes the initial five convolutional blocks of pre-trained VGG16 as the backbone and integrates an attention mechanism into this backbone. The integration of the attention mechanism aims to mimic human cognitive attention, emphasizing model weights on pivotal regions of the image. During the learning process, the allocation of attention weights facilitates the interpretation of causal relationships in the model’s decision-making.ResultsExperimental results demonstrate that TGANet outperforms baseline models, including VGG16, ResNet18, and TSC-WNet, in terms of accuracy, precision, F1 score, and AUC metrics. Additionally, TGANet provides a more intuitive and meaningful understanding of tongue feature classification models through the visualization of attention weights.ConclusionIn conclusion, TGANet presents an effective approach to tongue feature classification, addressing challenges associated with model size and overfitting. By leveraging the attention mechanism and pre-trained VGG16 backbone, TGANet achieves superior performance metrics and enhances the interpretability of the model’s decision-making process. The visualization of attention weights contributes to a more intuitive understanding of the classification process, making TGANet a promising tool in tongue diagnosis and rehabilitation.
Electromechanical efficiency index of skeletal muscle and its applicability: a systematic review
Authors: Turnsek Gasper , Paravlic Armin Huso 
Published: May 2024

Introduction: The electromechanical efficiency of skeletal muscle represents the dissociation between electrical and mechanical events within a muscle. It has been widely studied, with varying methods for its measurement and calculation. For this reason, the purpose of this literature review was to integrate the available research to date and provide more insights about this measure.Methods: A systematic search of the literature was performed across three online databases: PubMed, ScienceDirect, and SPORTDiscus. This yielded 1284 reports, of which 10 met the inclusion criteria. Included studies have used different methods to measure the electromechanical efficiency (EME) index, including electromyography (EMG), mechanomyography and tensiomyography (TMG).Results: The EME index was used to assess muscle conditions such as muscle atrophy, pain syndromes, or to monitor rehabilitation in patients with knee problems, fatigue and the effects of exercise and rehabilitation. TMG has been shown to be one of the most reliable methods to obtain the EME index, but its use precludes obtaining the index during voluntary muscle contractions.Conclusion: Standardizing the EME index is crucial for its diverse applications in clinical, sport, and rehabilitation contexts. Future research should prioritize standardization of measurement protocols for establishing the most repeatable, and reliable approach that can be used for inter-individual comparisons or for assessing an individual for multiple times over a longer period.Systematic Review Registration:https://www.crd.york.ac.uk/prospero/display_record.php?ID=CRD42023440333 Identifier: CRD42023440333.
Temperature compensation model for non-dispersive infrared CO2 gas sensor based on WOA-BP algorithm
Authors: Su Maoyuan , Chen Yumin , Li Qian , Wei Yang , Liu Jiansheng , Chang Zhengwei , Liu Xueyuan , Zhang Anan 
Published: May 2024

Temperature compensation is the main measure to solve the problem that the detection accuracy of non-dispersive infrared CO2 gas sensor is affected by temperature. As the measurement accuracy of the non-dispersive infrared CO2 gas sensor is easily affected by the ambient temperature, this article analyzes the reasons why the sensor is affected by temperature, and proposes a temperature compensation method that integrates the Whale Algorithm (WOA) and BP neural network. The whale algorithm is used to optimize the weights and thresholds of the BP neural network to build a temperature compensation model for the non-dispersive infrared CO2 gas sensor and compare the superiority with the traditional BP neural network model and particle swarm optimization (PSO) BP neural network model. The experimental results show that the temperature compensation model error of WOA-BP algorithm is lower than 30 ppm, and the average absolute error percentage is 3.86%, which is far better than BP neural network and PSO-BP neural network, and effectively reduces the influence of temperature on the accuracy of the sensor.
Causal relationship between inflammatory proteins and glioblastoma: a two-sample bi‑directional mendelian randomization study
Authors: Lin Xiang , Gao Wei , Huang Chen , Wu Minghua , She Xiaoling 
Published: May 2024

Background: Observational studies have indicated a potential correlation between glioblastoma and circulating inflammatory proteins. Further investigation is required to establish a causal relationship between these two factors.Methods: We performed a Mendelian randomization (MR) analysis using genome-wide association study (GWAS) summary of 91 circulating inflammation-related proteins (N = 14,824) to assess their causal impact on glioblastoma. The GWAS summary data for glioblastoma included 243 cases and 287,137 controls. The inverse variance weighted (IVW) method was used as the primary analytical method to assess causality. Four additional MR methods [simple mode, MR-Egger, weighted median, and weighted mode] were used to supplement the IVW results. Furthermore, several sensitivity analyses were performed to assess heterogeneity, horizontal pleiotropy, and stability. Reverse MR analysis was also performed. glioblastoma transcriptomic data from The Cancer Genome Atlas (TCGA) were analyzed to validate the findings obtained through MR, while pathway and functional enrichment analyses were conducted to predict the potential underlying mechanisms.Results: Our findings from employing the inverse variance weighted method in our forward MR analysis provide robust evidence supporting a potential association between glioblastoma and elevated levels of Cystatin D, as well as decreased levels of fibroblast growth factor 21 (FGF21) in the circulation. Moreover, our reverse MR analysis revealed that glioblastoma may contribute to increased concentrations of C-X-C motif chemokine 9 (CXCL9) and Interleukin-33 (IL-33) in the bloodstream. Transcriptomic analysis showed that FGF21 expression was inversely associated with the risk of developing glioblastoma, whereas an increased risk was linked to elevated levels of CXCL9 and IL-33. Pathway and functional enrichment analyses suggested that Cystatin D might exert its effects on glioblastoma through intracellular protein transport, whereas FGF21 might affect glioblastoma via glucose response mechanisms.Conclusion: These results indicate that FGF21 is a significant factor in glioblastoma susceptibility. Glioblastoma also affects the expression of inflammatory proteins such as C-X-C motif chemokine 9 and Interleukin-33, providing new insights into the mechanisms of glioblastoma genesis and clinical research.
Blood eosinophils levels in a Colombian cohort of biomass-and tobacco-related COPD patients
Authors: García Morales Olga Milena , Cañas-Arboleda Alejandra , Rodríguez Malagón María Nelcy , Galindo Pedraza Javier Leonardo , Rodríguez Torres Paola , Avendaño Morales Violeta Rosa , González-Rangel Andrés Leonardo , Celis-Preciado Carlos A. 
Published: May 2024

IntroductionChronic obstructive pulmonary disease (COPD) is a major cause of illness and death among adults. In 2019, the Global Initiative for Chronic Obstructive Lung Disease (GOLD) strategy incorporated blood eosinophils as a biomarker to identify patients at increased risk of exacerbations which, with the history of exacerbations during the previous year, allows identification of patients who would benefit from anti-inflammatory treatment to reduce the risk of future exacerbations. The aim of this study was to describe demographic and clinical characteristics, eosinophil counts, and exacerbations in a cohort of COPD patients stratified by clinical phenotypes (non-exacerbator, frequent exacerbator, asthma-COPD overlap) in a Colombian cohort at 2600 meters above sea level.MethodsA descriptive analysis of a historical cohort of patients with a confirmed diagnosis of moderate to severe COPD (FEV1/FVC &lt; 0.7 and at least one risk factor for COPD) from two specialized centers with comprehensive disease management programs was performed from January 2015 to March 2019. Data were extracted from medical records 1 year before and after the index date.Results200 patients were included (GOLD B: 156, GOLD E: 44; 2023 GOLD classification); mean age was 77.9 (SD 7.9) years; 48% were women, and 52% had biomass exposure as a COPD risk factor. The mean FEV1/FVC was 53.4% (SD 9.8), with an FEV1 of 52.7% (20.7). No differences were observed between clinical phenotypes in terms of airflow limitation. The geometric mean of absolute blood eosinophils was 197.58 (SD 2.09) cells/μL (range 0 to 3,020). Mean blood eosinophil count was higher in patients with smoking history and frequent exacerbators. At least one moderate and one severe exacerbation occurred in the previous year in 44 and 8% of patients, respectively; during the follow-up year 152 exacerbations were registered, 122 (80%) moderate and 30 (20%) severe. The highest rate of exacerbations in the follow-up year occurred in the subgroup of patients with the frequent exacerbator phenotype and eosinophils ≥300 cells/μL.DiscussionIn this cohort, the frequency of biomass exposure as a risk factor is considerable. High blood eosinophil count was related to smoking, and to the frequent exacerbator phenotype.