bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Indian literary rays on the varied shades in prism of marginality
Authors: Sharma Prof. Vishnu Kumar , Agrawal Ms Monika 
Published: May 2024

The present paper “Indian literary rays on the varied shades in prism of marginality” deals with the study that the marginalized hold peripheral positions in the society as they are excluded from accessing equal power in the society. They are excluded thanks to their social attributes such as race, caste, gender, economy or religion. The term has different connotations and shades in the modern era to which I have searched out thoroughly in the major Indian writings. In spite of being a very controversial term, Indian literary writings have attempted to make well the injuries of the marginalized peoples by attacking on the nexus between criminals and government. The main focus is on what the various shades of systematic marginality are; how they are perceived, constructed and deconstructed for the personal pelf and profit of the privileged class; how the marginalized groups are subjected to economic and social hardships; how the sufferings of and atrocities committed upon the underdogs are realistically painted for amelioration within the social set up securing a brighter future to the marginalized classes; how the heuristic value of the notion of marginality can work for melioration or rehabilitation
شعر مقبرة الأحياء يوسف بن هارون الرمادي إنموذجاً (403 هـ)
Authors: حميد سامر باسم 
Published: May 2024

هذا البحث يتعلق بالأدب الأندلســـــــي في القرن الرابع في عهد الخلافة، تحدثنا فيه عن شعر السجن عند الشاعر يوسف بن هارون الرمادي، اكتسب صناعة الادب من شيخه الشاعر المعروف الكفيـــــــف ابي بكر بن هذيــــل (389هـ) , ازدهرت فترته حتى سميـــــت عصره اي فترة الخلافة بالعصر الذهبي , استطاع الرمادي من نظم الكثير من الشعر داخل السجن ليعبر عن
مشاعر السجناء هذا ما سنتطرقه في البحث ، وقد سلكت في هذا البحـــث طريق الوسط فلم أجعله بالطويل الممل ولابالقصـير المخل، ومن الله التوفيق
الذكاء الشعوري لدى طلبة الدراسات العليا
Authors: عراك سهير فارس , محمد زبيدة عباس 
Published: May 2024

ان البحث مستلاً من الرسالة , ولتحقيقاً لأهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس لقياس الذكاء الشعوري، وتكون المقياس من (42) فقرة بصيغة النهائية, ولكل فقرة خمس بدائل هي (تنطبق علي دائماً- تنطبق علي غالباً- تنطبق علي احياناً- تنطبق علي نادراً- لا تنطبق علي ابداً), واستهدف البحث التعرف على مستوى الذكاء الشعوري لدى طلبة الدراسات العليا، والفروق ذات الدلالة الاحصائية للذكاء الشعوري تبعاً لمتغيرات الجنس(ذكور –اناث) والتخصص (علمي –انساني) والنوع (ماجستير - دكتوراه), اما عينة البحث فقد تكونت من (300) طالب وطالبة اختبروا بالطريقة الطبقية العشوائية من كليات جامعة تكريت وأقسامها وباستعمال الوسائل الاحصائية وتم التحقق من الصدق والتمييز والثبات باستخدام الوسائل الاحصائية الأتية (مربع كاي, معادلة الفاكرونباخ, الاختبار التائي لعينة واحدة, اختبار التائي لعينتين مستقلتين, التحليل التباين), وبعد معالجة البيانات احصائياً باستخدام الحقيبة الإحصائية SPSS، اظهرت النتائج الاتي :

تمتع طلبة الدراسات العليا بمستوى مرتفع من الذكاء الشعوري.
عدم وجود فروق ذات الدلالة الاحصائية على مقياس الذكاء الشعوري تبعاً لمتغيرات(الجنس - التخصص – نوع الدراسة).

وفي ضوء نتائج البحث توصلت الباحثة الى عددا من التوصيات والمقترحات
الشخصية السليمة لدى تدريسيي الجامعة
Authors: صالح بروين عبد العزيز , صالح مصطفى يوسف حمه 
Published: May 2024

يهدف الباحثان في البحث الحالي الى التعرف على مستوى الشخصية السليمة لدى عينة التدريسيين في الجامعة، ودلالات الفروق في الشخصية السليمة تبعاً لمتغيرات البحث ( الجنس، الجامعة، التخصص ، اللقب العلمي ). واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي ، وتكونت العينة من (545) تدريسياً وتدريسية تم اختيارهم من ثلاث جامعات في اقليم كوردستان العراق ، ممن طُبق عليهم مقياس خصائص الشخصية السليمة الذي تم بناءه لأغراض البحث وتكون بصيغته النهائية من (40) فقرة. وتم التحقق من دلالات صدقه وثباته. وبعد تحليل البيانات باستخدام SPSS[i] ، أظهرت النتائج بأن أعضاء الهيئات التدريسية في جامعات إقليم كوردستان العراق يتمتعون بشخصية سليمة ، وتبين عدم وجود فرق دال إحصائياً في متغير الشخصية السليمة يعزى الى متغيرات: الجنس والتخصص واللقب العلمي ، بينما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في الشخصية السليمة لدى أعضاء الهيئات التدريسية تبعاً لمتغير الجامعة لصالح جامعة صلاح الدين، وعلى وفق ذلك عرضت مجموعة من التوصيات للجهات المعنية وبعض المقترحات للباحثين في المستقبل.
اثر انموذج برترام بروس في التعاطف الوجداني لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس
Authors: محمد اياد يوسف , محمد جلال مزهر 
Published: May 2024

يهدف البحث الحالي التعرف على (اثر انموذج برترام بروس في تنمية التعاطف الوجداني لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس)
اعتمد الباحثان التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي ذا المجموعتين المتكافئتين التجريبية والضابطة إذ اختار الباحثان وبشكل قصدي طـلاب الصف الخامس الأدبي مـن اعدادية المصطفى في قسم تربية الحويجة لاحتوائها عـلى شعبتين لطـلاب الصف الخامس الأدبي، وبالطريقة العشوائية التي اتبعها الباحثان وقع الاختيـار عـلى شعبة (ا) لتكون مجمـوعة تجريبـية يدرس طـلابها باستعمـال انموذج برترام بروس فـي حين أصبحت شعبة (ب) مجمـوعة ضابطة يدرس طـلابها بالطريقة الاعتيـادية، وقد بلغت عينة البحث (60) طـالبا بعد استبعاد الطلاب الراسبين بواقع (30) طالبا في كل شعبة .حرص الباحثان قبل الشروع ببدء التجربة على تكافؤ طلاب مجموعتي البحث إحصائياً في عدد من المتغيرات وحدد الباحثان المادة التعليمية المراد تدريسها والتي تضمنت الفصول الأول والثاني من كتاب الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الادبي ، وفي ضوء المحتوى قام الباحثان بإعداد أهداف سلوكية ضمن ثلاثة مستويات كما أعد الباحثان (16) خطةً تدريسيةً نموذجيةً تخص كلتا المجموعتين. اعد الباحثان مقياسا للتعاطف الوجداني وقد تكون بصورته النهائية من (32) فقرة بثلاثة بدائل وتم التحقق من صدقه وثباته وتمييزه. درّس الباحثان بنفسه كلتا المجموعتين وبواقع درسين في الأسبوع لكل مجموعة وبعد الانتهاء من تطبيق التجربة طبق الباحثان أداة البحث (مقياس التعاطف الوجداني البعدي) على مجموعتي البحث، وبعد جمع النتائج، عولجت البيانات باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة وظهرت النتائج الآتية: -

وجود فرقٍ ذي دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية، ومتوسط درجات المجموعة الضابطة في مقياس التعاطف الوجداني البعدي ولصالح المجموعة التجريبية.
وجود فرقٍ ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في متوسط الفروق بين درجات طلاب المجموعة التجريبية في الاختبار القبلي والبعدي على مقياس التعاطف الوجداني ولصالح القياس البعدي .
اثر انموذج ويتروك في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الفلسفة وعلم النفس
Authors: اسماعيل هديل ابراهيم , خميس طارق هاشم 
Published: May 2024

إن هذا الانموذج وفر الفرصة لتفاعــل الطالبات مع المحتوى التعــليمي عن طريق تجوالهن بين خطواته المتنوعة بصورة مباشرة، وجعــلهن محور العملية التعــليمية، والقضاء عــلى الروتين الصفـي مـن خلال تهيئة مـناخ صفـي يسودهُ الحركة والنشاط والتفاعــل مع المادة العــلمية، وطرح المعــلومات والأفكار المتنوعة ومـناقشتها، مع الأخذ بنظر الاعتبار أن الطريقة التقليدية تفتقر الى كل ذلك، فهذا الانموذج يؤكد عــلى فاعــلية المعــلم داخل المـوقف الصفـي، كما يؤكد عــلى إعطاء المتعــلم أكبر قدر ممكن مـن المعــلومات، والتأكيد عــلى حفظها دون الاهتمام بنوع المعــلومة وقابلية المتعــلم عــلى تحقيق تعــلماً ذا معنى مـن خلال ربط المعــلومة الجديدة مع خبراتهِ السابقة وأسـتـدعائها وقت الحاجة، وايضا يمكـن تفسير ذلك كون توظيف نماذج التـدريس الحديثة ولاسيما انموذج ويتروك يساعد عــلى تنمية قـوة الملاحظة والتفسيرات للظواهر، والوصول الى أسـتنتاجات مـن خلال تعديل وتيسير المعــلومات والبيانات والحقائق التي يتم تقديمها بما يتلاءم مع طبيعة المادة الدراسية، فضلاً عن أنها تمثل العمـود الفقري لدراسة وفهم واستيعاب مادة علم النفس .
متلازمة “الفومو “FOMO في ظل التعليم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة
Authors: كنوش مظهر حسين 
Published: May 2024

هدف البحث إلى التعرف على متلازمة (الفومو FOMO ) والتأثيرات النفسية في ظل التعليم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة قسم العلوم التربوية والنفسية ، وإن استخدام الهواتف الذكية اصبح امر لا يمكن الاستغناء عنه في حياتنا اليومية ، واستخدم طلبة الجامعة هذه الاجهزة بشكل مفرط خلال فترة التعليم الإلكتروني ، وما بعدها للحاجة الماسة للدراسة في كافة المراحل لما لها من أهمية في نقل المعلومات إلى الطلبة كونها الوسيلة الوحيدة للتواصل واصبحت شكل من اشكال السلوك التي يتميز بالاستخدام المفرط للهاتف الذكي، وينتج عنه أذى جسدي ونفسي ، وعرف على أنه الخوف الذي ينطوي على القلق ، والقلق من أن تكون تجارب أفضل لدى الآخرين ، أو يكتسبون أكثر فائدة ومعلومات ، إن الحاجة للبقاء على الإنترنيت باستمرار خوفاً من فوات معلومة تخص دراستهم وواجباتهم الجامعية ، وتكونت عينة البحث من (250) طالبا وطالبة بواقع (118) طالبا و(132) طالبة ،واستخدم المنهج الوصفي لإكمال متطلبات البحث ، وتم بناء مقياس الفومو من قبل الباحث ، وقد تبين وجود ارتباط بين جميع فقرات مقياس الفومو حسب الجنس (الذكور والإناث) والمرحلة الدراسية بسبب الاستخدام المفرط لمواقع التواصل والتعليم الإلكتروني ، لاسيما لدى البعض من الذين يخشون خوض تجارب الآخرين والأنشطة التي يقومون بها، وأخيراً كلما زاد الاستخدام زاد اضطراب الخوف من فقدانها.
وكانت نتائج بحث الخوف من فقدان شيء الفومو FOMO لدى طلبة الجامعة في ظل التعليم الإلكتروني هي ، وجود فرق عال الفوموFOMO بين الطلبة من فقدان دروسهم بسبب التعليم الإلكتروني ، كما تبين إن الاناث أكثر خوفاً من الذكور كونهم الاكثر حرصاً على محاضراتهم ، وكذلك وجود فروق بين طالبة المرحلة الثالثة أعلى من طلبة المرحلة الاولى كونهم أكثر حرصاً على مستقبلهم من طلبة المرحلة الأولى لما يتمتعون فيه من مسؤولية تجاه اصدقائهم وعوائلهم وفارق العمر بينهم ، وتم تقديم عدة مقترحات وتوصيات
A Study on Spectrum of Clinical Variables on the Patients Attending Psychiatry Outpatient Department in a Tertiary Care Hospital
Authors: Doley Monu , Nath Kamal 
Published: May 2024

Objectives
The objective of the study is to determine the spectrum of clinical variables of the patients attending psychiatry OPD in a tertiary care hospital and to determine the association of those variables with various sociodemographic factors.The study was conducted in the psychiatric Out-patient Department(OPD) of a tertiary care hospital Barak Valley region in the Northeastern part of India.

Material and Methods
Retrospective observational study where we assessed 1827 consecutive patients asking for psychiatric services, attending psychiatry OPD of Silchar Medical College & Hospital in the one-year period. Out of a total of 1827 cases, 1200 cases were enrolled for the study, meeting the study criteria. Data regarding sociodemographic profile, duration of illness, and provisional diagnosis were also collected, and self-design proforma was used. For socioeconomic class Modified Kuppuswamy Scale is used. The patients were diagnosed and classified on the basis of ICD-10 Criteria by consultant psychiatrists. The patient’s complete profile and data were presented in tables with the use of Microsoft excel. The data obtained was entered and analyzed by using SPSS Version 21. Any case attending psychiatry opd with psychiatric problems and who were provided psychiatric services.

Results
Out of a total of 1200 patients, most patients were in the age group of 21–40 years, followed by 41– 60 years. The mean age is 34.5. Majority of them were male (59.4%) belonged to Hindu religion (56.08%),were married (44.41%),and educated upto primary school level (26.75%), living in nuclear family (64%), belonged to lower class socioeconomic status (33.5%). It was seen that the majority of the patients (31.25%) belonged to the ICD-10 category of F20-F29, and Schizophrenia (F20) was the most common diagnosis (21.75%). The majority of patients in diagnostic categories of F10-F19, F20-F29, F30-F39, F40-F48, G43, and G44, were in age group 21–40 years, while among MR and G40 were of age < 20 years. Looking at the individual diagnostic category, we found that the majority of the cases belonging to the categories of F10-F19 (19.49%), F20-F29 (35.20%), F30-F39 (14.02%), G40 (3.16%), G44 (14%), and others (2.24%) were males. while majority of cases having the diagnosis of F40-F48 (30.8%), MR (13.96%) and G43 (5.54%) were females.

Conclusion
This study has reflected the pattern of clinical variables of the patients attending the tertiary care center. It has helped us to understand the nature and extent of psychiatric disease burden in the community with an aim to facilitate designing and planning for providing better mental health care to the community as a whole.
Sociodemographic Characteristics and Clinical Profile of Inpatients in the Psychiatry Unit of a Tertiary Care Hospital in Assam: A Retrospective Study
Authors: Bora Kavery , Gogoi Porineeta , Gogoi Avinash , Chauhan Nivedita 
Published: May 2024

Objectives
Recent years have seen a significant evolution in the understanding pertaining to mental health issues. The analysis of the intricate interplay between an individual’s sociodemographic factors, genetic makeup, the environment, and clinical profile (diagnosis and treatment) of patients will help us understand the prevalence and types of mental health disorders prevalent in Assam, which is a culturally, ethnically and socially diverse state. The pattern of utilization of electroconvulsive therapy has also been analyzed. The aims and objectives of the study is to analyze the sociodemographic characteristics and clinical profile of patients admitted in Psychiatry ward, Assam Medical College and Hospital.

Material and Methods
An analysis on the case records of all individuals admitted to the hospital’s Psychiatry ward between August 1, 2022 and July 31, 2023 was done. Data on socio-demographic details such as age, gender, domicile and clinical profile (diagnosis, mode of discharge, duration of stay and treatment) was compiled using semi-structured format designed by authors. Information regarding patients undergoing electroconvulsive therapy was also gathered from the records. Statistical analysis: The data were subjected to analysis utilizing the Statistical Package for Social Sciences (IBM SPSS Statistics for Windows, version 25.0).

Results
A total of 680 patients got admitted of which higher proportion constituted of male (77.58%) and majority individuals were aged between 30 and 39 years (29.65%). The predominant diagnosis among the inpatients was substance use disorders (39.09%). Out of all the psychotropic drugs, olanzapine (17.94%) was mostly prescribed on discharged followed by risperidone (10.15%). Escitalopram (3.97%) was the mostly prescribed antidepressant on discharge. Patients diagnosed as substance use disorders were mostly discharged on lorazepam (5%), baclofen (14.26%) and received an average number of 1.8 sessions of Motivational Enhancement Therapy (MET). Whereas, schizophrenia and related disorders was the most common diagnosis among inpatients receiving ECT (51.52%).

Conclusion
Our study helped to understand the socio-demographic attributes and clinical profile of the inpatients to foster better management approaches.
Doctors in conflict with the criminal law: A records review of gross medical negligence cases under the Indian penal code
Authors: Sethi Aakash , Bilgaiyan Rashi 
Published: May 2024

Medical negligence is a critical issue in the healthcare system, often resulting in harm to patients and legal disputes.

Objectives:
The article focuses on cases of criminal medical negligence in India, including notable cases such as Jacob Mathew, Syad Akbar, and PB Desai. The study aims to analyze the judgments given by courts against medical professionals charged under the Sec. 304A of the Indian Penal Code (IPC). This specific study was undertaken as there was a dearth of research around criminal negligence; however, ample data were available for civil breach of duty by doctors.

Material and Methods:
This is a records review type of research. The research methodology involved conducting an extensive search for relevant judgments on indiakanoon.com using keywords such as “medical negligence,” “due care,” “Bolam test,” and “Supreme Court (SC) judgments.” The study specifically focused on judgments that pertained to criminal cases under Section 304 IPC (Death due to rash or negligent action) while excluding civil cases, consumer court cases, and disciplinary actions of state medical councils.

Results:
After conducting a judgment search, 90 cases met the inclusion criteria. The legal principles pertaining to negligence as established in the Jacob Mathew case, such as the definition of negligence amounting to a criminal nature and the criteria for determining a breach of duty, were reproduced. In the Syad Akbar case, SC laid down the difference in evidence required to prove medical negligence amounting to a crime. In the PB Desai case, the court clarified that mere differences in opinion between 2 doctors do not amount to negligence if due care was taken and the treatment was in line with the standard of care applicable at that time.

Conclusion:
The results of the study provide valuable insights into the judicial approach to criminal medical negligence cases in India. By examining a range of judgments from different jurisdictions, the study identifies common themes, emerging trends, and significant precedents that shape the legal landscape surrounding medical negligence. It underscores the need for robust standards of due care and emphasizes the role of the judiciary in promoting patient safety, accountability, and fair compensation in cases of medical negligence. This article contributes to the existing body of knowledge on medical negligence in India, serving as a valuable resource for legal professionals, healthcare practitioners, policymakers, and researchers interested in understanding and addressing the complexities of this important issue.
NILAI BUDI PEKERTI DAN FUNGSI LEGENDA RAWA PENING
Authors: Nur Arini Bunga Candra , Amalia Hana 
Published: May 2024

The aim of this research is to find out the value of character and function contained in the legend of Rawa Pening. The method used in this research is descriptive qualitative. The research data source is interviews with the community in Kebondowo village which are transcribed into written text with research data in the form of words or sentences in the story. The results of the study is Rawa Pening contains values such as remembering God, being sincere, respecting others, manners, mutual cooperation, getting along well, having shame, and being wise. The character is related to the function of oral literature according to the function theory of Alan Dundes and William R. Bascom. The functions are as a projection system, functioning as an endorsement of agricultural institutions and institutions, pedagogical device, and a function as an instrument of examiners and supervisors so that the norms of society are obeyed by their collective members. The legend of Rawa Pening that contains a lot of character as one of the functions of this legend can be used as a guide for life and teachings that are beneficial to the community.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai budi pekerti dan fungsi yang terkandung pada legenda Rawa Pening. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian adalah hasil wawancara dengan masyarakat Desa Kebondowo yang ditranskripsi menjadi teks tulis dengan data penelitian berupa kata atau kalimat di dalam cerita. Hasil penelitian yaitu dalam legenda Rawa Pening terdapat budi pekerti baik yang bisa dijadikan teladan di antaranya adalah ingat kepada Tuhan, ikhlas, menghargai orang lain, tata krama, gotong royong, guyup rukun, punya rasa malu, dan bijaksana. Budi pekerti tersebut berhubungan dengan fungsi sastra lisan menurut teori fungsi Alan Dundes dan William R. Bascom. Fungsi tersebut sebagai sistem proyeksi atau cerminan angan-angan sekelompok kolektif, fungsi sebagai alat pengesahan pranata-pranata dan lembaga-lembaga kebudayaan, fungsi sebagai alat pendidikan anak, dan fungsi sebagai alat pemeriksa dan pengawas agar norma-norma masyarakat dipatuhi anggota kolektifnya. Legenda Rawa Pening yang mengandung banyak budi pekerti sebagai salah satu fungsi legenda ini bisa dijadikan pegangan hidup dan ajaran yang bermanfaat bagi masyarakat.
POTENSI CERITA ANAK SEBAGAI PENGUAT PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
Authors: Hayati Hj. Sholatul 
Published: May 2024

This study aims to: 1 analyze the values of character education contained in the eight stories of children stu-died; 2 look for practical ways so that the values of character education are easily conveyed to kindergarten children B. This study uses a structuralism approach that is focused on characterization elements. While the method used is descriptive analytical. The results of this study indicate that the eight children stories studied contained elements of character education such as the need to care or help others, be honest, be creative, want to apologize to others, and cooperate. The values of character education reflected in the figures of the eighth story of children's stories deserve to be known and emulated by the students. Such excellence and quality of children's stories are needed by children. In order for the values of character education to be easily accepted by students, a teacher must have special ways such as language must be communicative, interesting, involve the emotions of students, use teaching aids, and give special emphasis on interesting events to invite students' attractiveness.Penelitian ini bertujuan untuk 1 menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam delapan cerita anak-anak yang diteliti; 2 mencari cara-cara praktis agar nilai-nilai pendidikan karakter mudah tersampaikan kepada anak TK B. Penelitian ini menggunakan pendekatan strukturalisme yang difokuskan pada unsur penokohan. Metode yang dipakai adalah adalah deskriptif analitis.Hasil penelitian ini menunjukkan kedelapan cernak yang diteliti mengandung unsur-unsur pendidikan karakter seperti perlunya peduli atau membantu orang lain, bersikap jujur, kreatif, mau meminta maaf kepada orang lain, dan bekerjasama.Nilai-nilai pendidikan karakter yang tercermin dalam perwatakan tokoh cerita kedelapan cerita anak-anak layak untuk diketahui dan diteladani para siswa.Keunggulan dan kualitas cerita anak-anak semacam itu diperlukan anak.Agar nilai-nilai pendidikan karakter tersebut mudah diterima peserta didik maka seorang guru harus memiliki cara-cara khusus seperti bahasa harus komunikatif, menarik, melibatkan emosi siswa, menggunakan alat peraga, dan memberikan penekanan khusus pada peristiwa-peristiwa yang menarik agar mengundang daya tarik siswa.