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En bleu et noir… L'image visuelle du gendarme dans la communication affichée de la gendarmerie (1958-2002)
Authors: Freyssinet-Dominjon Jacqueline 
Published: May 2010

Résumé De 1956 à nos jours, l’image du gendarme affichée par la Gendarmerie nationale est celle d’un professionnel tout terrain, remarquable par sa polyvalence. Motard ou cavalier de la garde, pilote d’hélicoptère ou agent de liaison radio, le personnage est présenté dans sa fonction de protection et de service des autres plutôt que dans celles de gardien de l’ordre et chargé de la répression. La figuration tardive du gendarme féminin dans les années 90 ne modifie pas foncièrement la mise en scène iconique des principales valeurs du corps : netteté, rigueur, prestance. Mais elle ouvre la porte à des représentations plus variées du personnage : homme ou femme, sérieux ou souriant, aux diverses couleurs de peau. Le héros s’efface pour laisser la place à des personnes plus humaines.
Rosser le gendarme dans les spectacles de marionnettes au xixe siècle : une école de rébellion ?
Authors: Lignereux Aurélien 
Published: May 2010

Résumé Aujourd’hui encore, on ne conçoit guère Guignol ne corrigeant pas le gendarme à grands coups de bâton ; et pourtant, cette scène s’est figée au point de se vider de tout sens. Il en allait autrement au xix e siècle, alors que les Français entretenaient des relations conflictuelles avec une Gendarmerie encore marquée par une logique d’intimidation. Incontournable, cette scène de bastonnade constitue ainsi un observatoire privilégié pour suivre cette dialectique « compression-explosion ». Archétypale, cette scène restitue fidèlement l’image du gendarme dans la culture populaire ; or, cette image, exposée aux réactions de spectateurs prompts à se faire entendre, n’est pas univoque. Du fait de la diversité des publics, une telle interaction invalide les clichés. En puisant dans le répertoire des Guignols, de Polichinelle ou de Lafleur, en respectant les distorsions chronologiques et génériques, cette étude d’une soixantaine de pièces entend montrer les enjeux et les enseignements propres à la scène apparemment simpliste du gendarme rossé.
Le renversement de l'image de la gendarmerie dans l'opinion conservatrice entre l'Ordre moral et le Bloc des Gauches
Authors: Egnell Edgar 
Published: May 2010

Résumé L’emploi de la Gendarmerie pour faire appliquer la législation anticléricale des années 1880 et 1900 modifie le regard des conservateurs sur une arme dont ils célébraient, traditionnellement, la contribution au maintien de l’ordre et à la défense des autorités. La presse et les brochures catholiques et royalistes reprochent aux gendarmes de se déshonorer en intervenant par surprise, comme de vulgaires policiers, et en bousculant des femmes (les sœurs) et des enfants. Mais l’affection des conservateurs pour les gendarmes ne disparaît pas totalement, et plusieurs commentateurs les présentent comme les victimes du nouveau pouvoir, qu’ils servaient sans enthousiasme. Certains républicains ont beau jeu, alors, de se moquer d’une presse conservatrice qui applaudit les « braves gendarmes » mobilisés contre des mineurs grévistes, mais dénonce les « grossiers pandores » engagés contre les manifestant cléricaux.
Images de policiers en tenue, images de gendarmes. Vers un modèle commun de représentants de l'ordre dans la France de la seconde moitié du xixe siècle ?
Authors: Deluermoz Quentin 
Published: May 2010

Résumé À la fin du xix e siècle, le gardien de la paix parisien et le gendarme, deux agents en uniforme aux fonctions semblables, occupent une place importante dans l’imaginaire social. Cette proximité invite alors à comparer les systèmes de représentations qu’ils suscitent, pour s’interroger ici sur les définitions sociales de l’ordre public. L’analyse montre que, malgré des mouvements communs, les deux figures se différencient au cours de la période. Les représentations du policier s’éloignent peu à peu d’une conception militaire et virile de l’ordre et cristallisent des perceptions et des attentes nouvelles. Celles du gendarme finissent par être bousculées par ce mouvement, mais résistent du fait de leurs logiques propres et des politiques de l’institution. Cet ébranlement montre néanmoins l’émergence d’une nouvelle sensibilité à l’ordre, qui s’exprime de façon spécifique en fonction des systèmes de représentations des agents et des réactions différenciées des institutions qu’ils représentent.
Les relations entre policiers et gendarmes à travers leurs représentations mutuelles sous la Troisième République (1875-1914)
Authors: López Laurent 
Published: May 2010

Résumé L’histoire des relations entre policiers et gendarmes ne semble composée que d’épisodes tendant à faire de ces agents les acteurs irréconciliables de l’ordre. Ces récits construisent un antagonisme qui se nourrit, d’abord, de représentations mutuelles avant d’être une réalité de terrain. Si, pour les policiers, les gendarmes ne sont que des militaires dénués de ce « flair » indispensable pour accomplir des missions de police judiciaire, les gendarmes, au contraire, voient les policiers comme les descendants honteux de Vidocq. Ces représentations, qui assument autant une fonction identitaire professionnelle qu’un positionnement institutionnel, ne sont pas figées et évoluent avec le paysage policier de la Troisième République. La vision, par les gendarmes, de la création des brigades mobiles exprime la transformation des relations avec les fonctionnaires de l’Intérieur, tout en révélant l’image que les officiers se font de leur arme et des missions qui doivent lui être dévolues.
Le marié était en bleu : les mariages de gendarmes dans le Puy-de-Dôme au xixe siècle
Authors: Cartayrade Cyril 
Published: May 2010

Résumé Jugé incompatible avec l’éthique guerrière du métier militaire, le mariage forge pourtant l’identité sociale des gendarmes du xix e siècle. Parmi ceux qui sont nommés dans le Puy-de-Dôme de 1816 à 1854, 35 % convolent dans ce département quand la compagnie comprend 65 % de soldats mariés. Cette banalisation du fait matrimonial résulte d’intérêts communs. Pour la hiérarchie, le mariage pérennise et moralise la recrue. Le gendarme en retire une promotion mesurée : la dot améliore le quotidien plus qu’elle ne l’enrichit. La notabilité de ce fonctionnaire attire surtout les petits commerçants et artisans. Confortant l’influence locale de sa belle-famille, ce gendre de pouvoir s’avère un beau parti. La solde régulière et une possible mutation en milieu urbain rehaussent le prestige de l’uniforme aux yeux de la future. Convoitées, ces unions restent encadrées. L’administration affirme leur nature corporative par la permission hiérarchique et la présence de témoins issus de l’arme. Le contrat de mariage protège le bien matrimonial contre le soldat, coureur de dot.
L'imaginaire colonial de la gendarmerie. À travers la Revue de la gendarmerie, 1928-2000
Authors: Haberbusch Benoît 
Published: May 2010

Résumé Acteurs de la colonisation, les gendarmes sont largement absents de la mémoire liée à l’Empire français. La Revue de la Gendarmerie fournit l’occasion de découvrir la vision de l’arme sur son rôle en outre-mer, de la fin des années 1920 à l’aube du xxi e siècle. Artisan, voire partisan, de l’œuvre colonisatrice, ce corps a exprimé jusqu’à la fin son attachement à ces terres lointaines. N’échappant pas aux préjugés colonialistes, le discours a évolué au fil du temps. La décolonisation a établi de nouveaux repères, avec un recentrage sur les DOM-TOM et un dialogue restauré avec les anciennes possessions. La mémoire, elle-même, a évolué, les acteurs directs cédant peu à peu la place aux historiens.
Léon Bloy et le bon gendarme
Authors: Dieu François 
Published: May 2010

Résumé Cet article se propose de présenter un récit de Léon Bloy qui met en scène un gendarme retraité qui décide d’arrêter, à lui tout seul, l’armée prussienne à l’occasion d’un épisode de la guerre de 1870. Au-delà de sa dimension romanesque, humoristique, il fournit de nombreuses indications sur les représentations du gendarme de la fin du xix e siècle, personnage indissociable de l’espace rural, à la fois craint et familier, raillé et respecté.
Voyage écrit, voyage vécu ?
Authors: Marcil Yasmine 
Published: May 2010

Résumé Le projet d’un périodique à caractère encyclopédique renaît en 1795, peu de temps après la disparition du Journal encyclopédique fondé par Pierre Rousseau en 1756. Dans le prospectus annonçant la parution de leur périodique, Millin, Noël et Warens affirment explicitement la filiation du Magasin encyclopédique avec plusieurs journaux d’Ancien Régime, dont celui de Rousseau. S’inscrivant dans une logique de prospection cumulative des savoirs, le Journal encyclopédique et le Magasin encyclopédique considèrent les récits de voyage comme des outils du savoir, comme des ouvrages instructifs dont l’objet est la diffusion de découvertes et de nouvelles données sur le monde. Tous deux accordent de ce fait une grande attention à ce genre, mais comment valident-ils ces nouvelles connaissances ?
Ceci n'est pas un livre
Authors: Antoine Philippe 
Published: May 2010

Résumé Le récit de voyage, même lorsqu’il est l’œuvre de professionnels de l’écriture, semble refuser les « mensonges » de la littérature et les « vains ornements » du style. L’auteur entend donner l’illusion d’une coïncidence aussi parfaite que possible entre les mots et la vie. A l’en croire, la relation ne serait pas un livre, l’écriture tendrait au naturel et s’effacerait derrière son objet. On ne saurait cependant se laisser abuser par de telles déclarations d’intention : le camouflage de l’intention d’art est à l’évidence un effet de l’art. Cet article essaie de recenser quelques-unes des ruses auxquelles le relateur a recours pour donner l’impression qu’il ne « fait » pas de la littérature.
De l'enquête politique comme voyage
Authors: Karila-Cohen Pierre 
Published: May 2010

Résumé Cet article tente de montrer que l’enquête politique itinérante telle qu’elle se forme sous la Restauration et la monarchie de Juillet constitue une forme de voyage, vécue comme telle par les contemporains et les intéressés eux-mêmes, c’est-à-dire les délégués de police et autres commissaires extraordinaires fréquemment envoyés dans les départements pour observer « l’état des esprits ». A travers l’étude des pérégrinations de plusieurs de ces enquêteurs, et notamment du délégué de police Pierre Pierre, parti observer cinq mois durant l’esprit public en Bretagne, ce sont d’abord les conditions matérielles, physiques et morales de ces voyages politiques qui sont étudiées. Les rencontres des enquêteurs avec les grands et les petits notables des lieux visités, rencontres profondément faussées par la volonté de chacune des parties d’instrumentaliser l’autre, sont envisagées dans une deuxième partie. Ces missions, qui connaissent une belle et fidèle transposition littéraire dans Lucien Leuwen , apparaissent de ce fait comme le reflet d’un dialogue complexe et pas toujours sincère entre pouvoir et société alors que s’inventent de nouvelles formes de gouvernementalisme théoriquement fondées sur l’ouverture réciproque de l’un et de l’autre.
Paris en huit jours
Authors: Vajda Joanne 
Published: May 2010

Résumé De quelle façon les guides, les récits de voyageurs et les journaux pour touristes montrent-ils la ville aux étrangers ? Comment ces sources d’information font-elles évoluer les pratiques touristiques ? Dans quelle mesure les itinéraires proposés intègrent-ils les transformations urbaines de Paris ? En répondant à ces questions, il devient possible de saisir comment se construit à la fois la réalité et le mythe de Paris, mais aussi comment le voyage génère de nouveaux usages de la ville.
Souvenir de la Grande Guerre dans l'histoire culturelle britannique depuis les années Soixante
Authors: Winter Jay 
Published: May 2010

Résumé Cet article est consacré au souvenir de la Grande Guerre en Grande-Bretagne depuis les années 1960 et se propose d’étudier quelques vecteurs de transmission d’une histoire où se noue histoire familiale et grande histoire, à travers à ce mode de diffusion majeur qu’a été la télévision. L’attention se portera également sur d’autres déterminants culturels, économiques et politiques. En effet, un des véhicules de ce « boom mémoriel » pourrait bien être l’extériorisation, ou l’expression dans l’espace public, du discours intériorisé de la psychanalyse. L’industrie du patrimoine en constitue un autre. Elle a permis aux gens ordinaires de contester les récits qui leur étaient présentés comme l’« héritage » de la nation. L’émergence de l’histoire orale est également significative. Les historiens de l’oralité ont, en particulier, rendu possible que les voix des femmes soient entendues comme l’étaient les récits de guerre masculins, si centraux dans le boom mémoriel.
Trace(s) du paysage. Monuments et « lieux de mémoire » au Japon
Authors: Hladik Murielle 
Published: May 2010

Résumé La mise en lumière des différences culturelles Orient/Occident permet de préciser les notions de lieux de mémoire, de monuments et de paysage. Au Japon, les « lieux célèbres » ( meisho ), liés à des traditions littéraires et picturales, ont été recensés dans des recueils de voyage ( Meisho-zue ) largement diffusés durant l’époque Edo (vers 1600-1868). La présente étude est basée sur l’importance de ces « lieux célèbres » qui peuvent être considérés comme autant de matrices d’un arrière-plan culturel de représentations collectives du territoire et qui contribuent à la formation d’une identité nippone. Elle se focalise sur un cas exemplaire : le site de Hiraizumi – décrit par le poète Bashô – où la mémoire semble être conservée davantage par le texte que par le support matériel, avec la disparition de l’architecture (de tout vestige matériel) contrebalancée par la préservation dans le langage de la trace du paysage. Elle permet aussi d’analyser le paysage de l’après-guerre, en traitant de l’opposition et de la complémentarité entre effacement et mémoire. Elle permet enfin de considérer sous un jour nouveau les lieux abandonnés, voire marginaux, qui ont été valorisés par les travaux de photographes et d’artistes contemporains.
L'« Armée du chahut » : les deux Vachalcades de 1896 et 1897
Authors: Bihl Laurent 
Published: May 2010

Résumé Au sein du bestiaire fantasmagorique de la littérature, la « Vache Enragée » tient une place à part, mi camarde, mi incarnation des champs du départ, des débuts dans la vie. On la « saute », on la fuit, on la « tire par la queue »... Sa représentation devient au xix e siècle une figure emblématique de la vie de Bohème mordue à l’eau forte par la plume de Murger, puis par le pinceau des dessinateurs satiriques. Autre symbole charivarique, le bœuf gras constitue le centre des processions carnavalesques remises au goût du jour dans le Paris du Second Empire. Les deux bestioles finissent par entrer en concurrence à la fin du siècle par le biais d’une trouvaille de la bohème « montmartroise ». Décidés à utiliser la vogue des cortèges satiriques pour aller en direction du public, à même le pavé, les artistes organisent une procession charivarique originale, une part des futurs spectateurs étant convoquée pour la réalisation des chars artistiques. Ainsi naît la « Vachalcade », réincarnation improbable de la Vache Enragée, sollicitée en 1896 et 1897 pour incarner à la fois la « dèche » artistique et la vocation « populaire » de ses desservants. Ces deux processions assez inédites connurent un succès considérable jusqu’à susciter nombre articles à l’étranger. La conclusion fut une déroute financière, un « Bal du déficit » étant monté en urgence afin de renflouer la caisse. Cette tentative, malgré son échec, témoigne d’un certain nombre d’enjeux liés à la condition du dessinateur de presse et au statut du genre satirique de large diffusion, un peu avant l’exposition universelle de 1900.
Les combattants « nègres » de Paris : comparaison franco-américaine de l'attitude des « blancs » à l'égard des pugilistes « noirs » durant la Belle Époque (1907-1914)
Authors: Jobert Timothée 
Published: May 2010

Résumé Cet article vise à interroger un lieu commun, celui de l’existence en France métropolitaine de pratiques discriminatoires à l’encontre des boxeurs « nègres » durant la Belle Époque, à travers une comparaison avec les États-Unis. L’analyse de la presse sportive met en évidence que les Français n’ont pas, contrairement aux Américains, instauré de système sportif ségrégué et que, si l’on peut repérer par deux fois la tentation émerger de mettre à l’index ces pugilistes, ces épisodes d’une part restent marginaux au regard des pratiques quotidiennes, d’autre part sont l’objet de vives critiques. Les Français ont accueilli avec hospitalité ces boxeurs. Au final, cet article avance trois facteurs permettant de comprendre cette différence entre la France et les États-Unis : la dissemblance des configurations sociales, la force de l’adhésion aux principes universalistes et méritocratiques, qui président au fonctionnement de la sphère sportive, enfin les bénéfices symboliques et matériels qu’ils retirent de la présence de ces combattants « nègres ».
1854 : aux origines de l'institutionnalisation de la gymnastique scolaire. Contexte et portée de l'arrêté Fortoul
Authors: Poyer Alex 
Published: May 2010

Résumé En 1854, le ministre de l’Instruction publique, Hippolyte Fortoul, instaure l’obligation de la gymnastique dans les lycées français. Cette décision, trop peu retenue dans l’histoire de l’éducation physique, marque pourtant un premier enracinement des exercices du corps dans le système scolaire. L’article, qui fait appel à divers rapports, à des sources documentaires et à des monographies d’établissements, démontre que le ministre, avec l’ambition de valoriser les établissements publics face aux institutions privées, impose aux enfants de la bourgeoisie une gymnastique inspirée du modèle militaire et étayée par des finalités hygiéniques. Les résultats sont longs à se faire sentir, mais, quoique contrastés suivant les établissements, ils sont finalement bien réels au travers de l’extension du matériel, de l’édification de gymnases et du nombre croissant de maîtres de gymnastique. Par contre, l’aura de cet enseignement ne s’améliore pas. La gymnastique lycéenne, dépourvue de véritable référence culturelle, demeure une matière annexe. Du moins H. Fortoul peut-il être considéré comme le véritable précurseur de l’introduction des exercices physiques dans les établissements d’enseignement publics français.
Émergence des compétitions d'escalade en France (1980-1987). Genèse d'une offre fédérale
Authors: Gloria Aurélien , Raspaud Michel 
Published: May 2010

Résumé Au cours des années 1980, sous l’impulsion des instances fédérales, l’escalade française voit la création de ses premières compétitions malgré une apparente opposition massive de ses pratiquants ; elle rompt ainsi avec sa tradition distinctive qui l’avait jusque-là tenue à l’écart des valeurs de l’orthodoxie sportive. Or ce processus de sportivisation a été structuré par de vifs conflits au sein du monde montagnard et notamment au niveau de l’offre institutionnelle. Avec la création en 1985 de la dissidente Fédération française d’escalade à la vision entrepreunariale, la Fédération française de la montagne défendant sa traditionnelle logique associative est scindée. Deux conceptions politiques de la gestion des pratiques alpines s’opposent et s’amalgament avec le débat sur la légitimité des compétitions. Ainsi, à travers l’analyse de ce phénomène et des enjeux culturels, politiques et économiques qui l’ont traversé, il s’agit non seulement d’apporter des connaissances relatives à l’évolution identitaire de l’escalade mais aussi de mieux comprendre le fonctionnement de l’offre fédérale en tant qu’espace aux enjeux spécifiques susceptibles d’expliquer les décalages éventuels entre les aspirations respectives de l’offre et de la demande sportive.
Mesure de l'expertise par l'association de mots au cours du curriculum conatif de jeunes enseignants en EPS
Authors: Vanlerberghe Gilles , Bui-Xuân Gilles 
Published: May 2010

Résumé La conation est l’inclination à agir dirigée par un système de valeurs incorporées. Cinq étapes jalonnent le curriculum conatif de l’individu. Pour évaluer l’inclination à agir pédagogiquement, nous émettons l’hypothèse que l’emploi de mots associés au terme « pédagogie » peut être un indicateur, révélateur d’un degré d’expertise dans le curriculum conatif de l’enseignement de l’EPS. Ces mots permettraient de mettre en évidence les préoccupations premières des jeunes enseignants. La méthodologie employée se réfère à la technique des associations libres, c’est-à-dire la production spontanée de termes évoqués au moyen du mot stimulus « pédagogie ». Les étudiants de 1 re année montrent une préoccupation sur la gestion de la classe et plus particulièrement le maintien de l’ordre. Nous les situons en étape émotionnelle. Les réponses des étudiants de 2 e année sont significativement peu nombreuses, ce qui prouverait une phase de questionnement synonyme d’une inclination fonctionnelle. Les mots choisis par les étudiants de 3 e année laisseraient penser qu’ils orientent leurs préoccupations sur la mission ou future mission de l’enseignant, ce qui serait révélateur d’une étape technique. En conclusion de notre étude, nous exprimons des propositions de formation pour chaque étape conative.
Processus identitaires dans la carrière des enseignants : deux études de cas en Éducation Physique et Sportive (EPS)
Authors: Roux-Perez Thérèse 
Published: May 2010

Résumé L’étude s’intéresse à la carrière des enseignants d’EPS en repérant la manière dont ils appréhendent leur parcours professionnel, y trouvent des ancrages et développent des stratégies pour donner du sens à leur contexte de travail. Elle s’attache aux modalités d’appropriation des dispositifs de formation et à leur impact sur d’éventuels processus de transformation en termes d’identité professionnelle. Une enquête par questionnaire portant sur 381 sujets a été complétée par des entretiens semi directifs pour 12 d’entre eux. Les deux enseignants présentés dans cet article ont été choisis sur la base d’une entrée dans le métier faisant suite à des études très courtes, voire inexistantes, dans le domaine de l’EPS. L’un et l’autre ont obtenu, en cours de carrière, un concours de recrutement leur permettant d’accéder à un statut supérieur. Les résultats mettent en relief la diversité avec laquelle chaque enseignant, porteur d’une histoire singulière, investit son métier et se saisit des opportunités professionnelles ou personnelles qu’il rencontre. On remarque que l’obtention d’un diplôme de plus haut niveau ne produit pas toujours les effets escomptés par l’institution. Les trajectoires professionnelles s’organisent entre sentiment de compétence et espaces de reconnaissance sociale investis.
Perceptions chez les élèves de second degré du soutien d'enseignants plus ou moins expérimentés en EPS
Authors: Lentillon-Kaestner Vanessa , Cogérino Geneviève 
Published: May 2010

Résumé L’efficacité, la compétence ou l’expertise de l’enseignant sont des éléments difficiles à définir. Aucun auteur n’admet la possibilité d’un fonctionnement expert indépendamment d’une quantité de pratique d’enseignement élevée. L’inverse n’est pas vrai : l’ancienneté n’est pas synonyme d’expertise. Notre objectif est de voir si les différences de perception au niveau du soutien de l’enseignant d’EPS chez les élèves recoupent des critères d’efficacité définis de façon plus objective comme l’ancienneté ou le niveau de diplôme obtenu. Pour déceler les perceptions des élèves, nous nous appuyons sur la théorie de la privation relative et avons recueilli 1620 questionnaires auprès d’élèves de second degré. En moyenne, les élèves se sentent bien soutenus par leurs professeurs d’EPS et sont satisfaits de ce soutien. Les élèves se sentent d’autant plus soutenus et sont d’autant plus satisfaits du soutien de leur enseignant que ce dernier est jeune, sans expérience, stagiaire ou agrégé. Chez les élèves, les aspects relationnel, émotionnel priment sur l’apprentissage et les enseignants jeunes semblent davantage répondre à leurs attentes.