Health promotion and prevention of osteoporosis in elderly women: an overview of health education
Authors: Valente Geilsa Soraia Cavalcanti , Lindolpho Mirian Da Costa , De Mello Lilliane Pinheiro , Gomes Helena Ferraz , Sá Selma Petra Chaves , Santos Nayane Sousa Silva 
Published: February 2012

ABSTRACTObjectives: to report the experience of an activity to promote health and prevention of osteoporosis in elderly participants in the Extension Program, “Nursing in the health care of the elderly and their caregivers”. Method: It is an experience that used the critical action research, combined with the participatory approach and constructivist. The activity had a spontaneous demand and a sample of seven elderly women in the first half of 2010, and is divided into stages from which the data were collected and presented. These were analyzed using content analysis. The project was approved by the research ethics of the University Hospital Under n° 118/2010. Results: the elderly women who participated had prior knowledge about osteoporosis; 100% of the women responding after the event knew about the preventive measures of osteoporosis, and considered the great event in the acquisition of new information related to osteoporosis. Conclusion: the positive experience showed that elderly women seized the information provided, thus highlighting the health education as an important tool in health promotion and prevention of osteoporosis that contribute to quality of life. From the study it is suggested that health professionals to invest in educational activities, especially aimed at the elderly. Descriptors: osteoporosis; health education; nursing; the elderly; health education.RESUMOObjetivos: relatar a experiência de uma atividade de promoção da saúde e prevenção da osteoporose com idosas participantes do Programa de extensão: “A Enfermagem na Atenção à Saúde do Idoso e Seus Cuidadores”. Método: relato de experiência que utilizou a pesquisa-ação crítica, associado ao método participativo e construtivista. A atividade teve demanda espontânea, tendo como participantes sete idosas, no primeiro semestre de 2010, sendo dividida em etapas a partir das quais foram coletados os dados e analisados através de análise do conteúdo. O projeto foi aprovado pelo Comitê de ética em pesquisa do Hospital Universitário Antônio Pedro sob n° 118/2010. Resultados: as idosas tinham conhecimento prévio acerca da osteoporose; 100% das idosas após o evento sabiam responder sobre as medidas preventivas da osteoporose e consideraram o evento muito bom na aquisição de novas informações referentes à osteoporose. Conclusão: a experiência positiva apontou que as idosas apreenderam as informações fornecidas, evidenciando assim a educação em saúde como ferramenta importante na promoção da saúde e prevenção à osteoporose que contribuirá com a qualidade de vida. A partir do estudo sugere-se que os profissionais de saúde invistam em atividades educativas, principalmente voltadas aos idosos. Descritores: osteoporose; educação em saúde; enfermagem; idosos; prevenção primária.RESUMEN Objetivos: presentar la experiencia de una actividad para promover la salud y la prevención de la osteoporosis en los participantes mayores participantes en el Programa de Extensión, “Enfermaría en la atención de la salud de las personas mayores y sus cuidadores”. Método: es un relato de experiencia, que utiliza la investigación-acción crítica, en combinación con el enfoque participativo y constructivista. La actividade tuvo una demanda espontánea, y muestra de siete mujeres de edad avanzada en el primer semestre de 2010, y se divide en etapas, desde de la cual los datos fueron recogidos y presentados. Estos fueron analizados utilizando análisis del contenido. El proyecto fue aprobado por la ética de la investigación del Hospital Universitario bajo el n° 118/2010. Resultados: las personas mayores tienen conocimientos previos asobre la osteoporosis, el 100% de las mujeres que respondieron después del evento sabía acerca de las medidas de prevención de la osteoporosis, y se considera el gran acontecimiento en la adquisición de nueva información relacionada con la osteoporosis. Conclusión: la experiencia positiva que mostró que las mujeres mayores asegura la información proporcionada, destacando así la educación para la salud y la prevención de la osteoporosis que contribuyen a la calidad de vida. Del estudio se sugiere que los profesionales de la salud para investir en actividades educativas, especialmente dirigidas a las personas mayores. Descriptores: la osteoporosis; educación para la salud; la enfermaría; los ancianos; prevención primária.