bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Computer Simulation of Precipitation in a Complex 9-12% Cr-Steel During Fabrication Heat Treatment
Authors: Rajek J. , Kozeschnik E. , Cerjak H. 
Published: July 2024

Abstract
A novel multi-component, multi-particle, multi-phase precipitation model is used to predict the precipitation kinetics in complex 9-12% Cr steels investigated within the European COST project. These steels are used for tubes, pipes, casings and rotors in USC (ultra super critical) steam power plants for the 21st century. In the computer simulations, the evolution of the precipitate microstructure is monitored during the entire fabrication heat treatment including casting, austenitizing, several annealing treatments. The main interest lies on the concurrent nucleation, growth, coarsening and dissolution of different types of precipitates.
Creep Strengthening Mechanisms in 9-12% Chromium Steels
Authors: Ennis P. J. 
Published: July 2024

Abstract
The development of 9-12% chromium steels during the last twenty years is reviewed. The significant increases in creep strength that have been achieved by minor alloying additions of V, Nb, W, Mo, N and B are discussed and the mechanisms by which the individual elements contribute to the long-term creep strength are evaluated. The basic strengthening is provided by the martensitic transformation that allows the formation of a sub-grain structure from the martensite laths. The sub-grain boundaries are stabilized by precipitates, mainly M23C6; within the sub-grains, fine nitride and carbonitride precipitates interact with dislocations, thereby enhancing the strength. The relative contributions of the martensitic transformation and the various precipitates to the overall creep strength of the steels are assessed. Of particular importance for the long-term creep strength is the stability of the microstructure, especially the time dependent coarsening of the various precipitates and the possible formation of additional phases, such as Laves phase (Fe2(W,Mo) and the Z phase (CrNbN). It is shown that microstructural changes that occur during exposure at anticipated service temperatures have a large impact on the strength and these changes must be taken into account in the derivation of long-term design stresses. Finally, the potential for achieving further increases in the creep strength of 9-12% chromium steels is discussed, especially in view of the need for higher chromium contents to ensure adequate steam oxidation resistance.
Factors of variability in the relationship between the motives of teaching and the academic success of students
Authors: Glotova Galina Anatolevna 
Published: July 2024

The study is devoted to a comparative analysis of the results of using in different samples two different methods related to the study of students' learning motivation. The study used methods based on different approaches «Diagnostics of students' learning motivation» (Badmaeva, 2004) and «Scales of academic motivation» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014). In addition, students provided information about their academic performance over the past semesters. The study was conducted using an online survey in a Google form on a sample of 82 university students aged 18–29 years. Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis (with Varimax rotation) were used in data processing. The results of the study showed that the scales of the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation» when used in different samples correlate quite closely with each other; the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation», despite differences in their structure and terminology, allow us to assess the formation of students' learning motives; with the self-report on academic performance in the method «Diagnostics of students' learning motivation» correlate, first of all, the motives of the learning of the «activity spectrum», and in the method «Scales of academic motivation» – the scale of the «internal motivation» of the learning; the joint use of the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation» makes it possible to obtain a more differentiated picture of the features of the motivational sphere of students.
The study of the relationship between the motives of learning with self-regulation and student academic performance
Authors: Glotova Galina Anatolevna 
Published: July 2024

The study is devoted to the analysis of the relationship between the motives of learning, measured by two methods based on different theoretical approaches, with the main regulatory processes (planning, modeling, programming, evaluation of results) and regulatory and personal properties (flexibility, independence), as well as with students' self-reports on academic performance. The study used the following methods: «Diagnostics of students' learning motivation» (Badmaeva, 2004), «Scales of academic motivation» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014), «Style of self-regulation of behavior – SSP-98» (Morosanova, 2000) and self-report of students on their academic performance over the past semesters. The study was conducted using an online survey in a Google form on a sample of 82 university students aged 18–29 years. Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis (with Varimax rotation) were used in data processing. The results of the study: multiple significant correlations of learning motives, measured by two different methods «Diagnostics of student learning motivation» and «Scales of academic motivation», with scales of the SSP-98 methodology were obtained; significant positive correlations of learning motives with self-report on academic performance allow us to analyze the types of students' activities that include learning activities, that requires the use of already developed educational technologies and the development of new ones in the educational process at the university.
Problematika Tuntutan Eksternal bagi Kesejahteraan Psikologis Peserta Didik: Literature Review
Authors: Setiawan Muhammad Andi , Eriyanti Ribut Wahyu , Huda Atok Miftahul , Rofieq Ainur 
Published: July 2024

This article investigates and describes the problems that arise from external demands on students' psychological well-being. The primary focus involves academic pressure, family expectations, and the impact of interactions with peers and social media. The literature review approach was carried out by taking Scopus-based data from 2018-2023. Relevant data was obtained for 26 articles from the data selection. The supporting tools used for data collection and analysis are Publish or Perrish and Biblioshiny. The results of the analysis show that excessive academic pressure can cause stress and anxiety, while high family expectations can create psychological conflict. Interaction with peers and exposure to social media also contribute significantly to self-dissatisfaction and mental health disorders. This article emphasizes the need for a holistic approach in education to minimize the negative impact of external demands. Recommendations include strengthening mental health support programs in schools, increasing awareness of social media literacy, and close collaboration between educators, families, and communities in creating learning environments that support students' overall psychological development. Hopefully, this article can contribute to designing effective and sustainable interventions to improve students' psychological well-being. _____________________________________________________________Artikel ini menyelidiki dan menguraikan proble­matika yang muncul dari tuntutan eksternal terhadap kesejahteraan psikologis peserta didik. Fokus utama melibatkan tekanan akademis, ekspektasi keluarga, dan dampak dari interaksi dengan teman sebaya serta media sosial. Kajian literatur dilakukan dengan mengambil data berbasis scopus dari tahun 2018-2023. Dari pemilihan data di dapat data yang relevan sebanyak 26 artikel. Alat pendukung yang digunakan untuk pengumpulan data dan analisis data yaitu menggunakan publish or perrish serta biblioshiny. Hasil analisis menunjukkan bahwa tekanan akademis yang berlebihan dapat menyebabkan stres dan kecemasan, sedangkan ekspektasi keluarga yang tinggi dapat menciptakan konflik psikologis. Interaksi dengan teman sebaya dan paparan media sosial juga memberikan kontribusi signifikan terhadap ketidakpuasan diri dan gangguan kesehatan mental. Artikel ini menekankan perlunya pendekatan holistik dalam pendidikan untuk meminimalkan dampak negatif dari tuntutan eksternal. Rekomendasi termasuk penguatan program dukungan kesehatan mental di sekolah, peningkatan kesadaran literasi media sosial, serta kolaborasi erat antara pendidik, keluarga, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan psikologis peserta didik secara menyeluruh. Artikel ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam merancang intervensi yang efektif dan berkelanjutan untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis peserta didik.
Pengaruh Mind Mapping Terhadap Berfikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa
Authors: Pratama Andy Riski , Aprison Wedra , Wati Salmi , M Iswantir , Irsyad Wilda 
Published: July 2024

This research aims to overcome the problem of teacher-centred learning that causes students to be less active and unmotivated in learning, especially in Islamic Religious Education subjects at SMA Negeri 4 Bukittinggi. The method used was Quasi Experiment with The Static Group Comparison Randomised Control Group Only Design, which involved 31 students in the experimental class and 35 students in the control class. The learning method applied to the experimental class was Mind Mapping. Data regarding students‘ independence and interest in learning were collected through questionnaires and analysed using the MANOVA test with the help of SPSS version 22. The results showed that the Mind Mapping method had a significant effect on students’ critical thinking skills and learning outcomes, with a significance value <0.05. The F_count value (35.489) is also greater than F_table (3.285), which confirms the positive influence of the method on improving learning quality. Further research is recommended to explore the effectiveness of Mind Mapping in other subjects and at different levels of education, to get a more comprehensive picture of the benefits of this method in the world of education ____________________________________________________________________Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah pembelajaran berpusat pada guru yang menyebabkan siswa kurang aktif dan tidak termotivasi dalam belajar, khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 4 Bukittinggi. Metode yang digunakan adalah Kuasi Eksperimen dengan desain The Static Group Comparison Randomized Control Group Only Design, yang melibatkan 31 siswa di kelas eksperimen dan 35 siswa di kelas kontrol. Metode pembelajaran yang diterapkan pada kelas eksperimen adalah Mind Mapping. Data mengenai kemandirian dan minat belajar siswa dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan uji MANOVA dengan bantuan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Mind Mapping memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa, dengan nilai signifikansi < 0,05. Nilai F_hitung (35,489) juga lebih besar dari F_tabel (3,285), yang mengonfirmasi pengaruh positif metode tersebut terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Penelitian lanjutan direkomendasikan untuk mengeksplorasi efektivitas Mind Mapping pada mata pelajaran lainnya dan pada jenjang pendidikan yang berbeda, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai manfaat metode ini dalam dunia pendidikan.
Social participation in the media: The dialogue of digital journalists with audiences
Authors: Peña-Fernández Simón , Pérez-Dasilva Jesús Ángel , Meso-Ayerdi Koldobika , Larrondo-Ureta Ainara 
Published: July 2024

The emergence of social media altered the relation between journalism and the public in digital media and bequeathed the relationship a more active and collaborative role. As such, the general objective of this research is to characterise the dialogue between digital journalists and their audiences through social media and to describe how they perceive the consequences of this relationship. To this end, a survey was conducted with 73 digital journalists. The results display an ambivalent attitude on the part of the professionals regarding the use of social media as a tool for dialogue with their audiences. On one hand, they believe that using them is a priority need to maintain a fluid relationship with readers, although they mainly lean toward a majority one-way and limited use of them and believe that media managers have mainly perceived participation as a channel to garner audience loyalty and increase audiences.

Resumen
La aparición de las redes sociales alteró la relación entre el periodismo y el público en los medios digitales y le dio un papel más activo y colaborativo. Por ello, el objetivo general de esta investigación es caracterizar el diálogo entre los periodistas digitales y su público a través de las redes sociales y describir cómo perciben las consecuencias de esta relación. Para ello, se ha realizado una encuesta a 73 periodistas digitales. Los resultados muestran una actitud ambivalente por parte de los profesionales respecto al uso de las redes sociales como herramienta de diálogo con sus audiencias. Por un lado, consideran que su uso es una necesidad prioritaria para mantener una relación fluida con los lectores, aunque se inclinan mayoritariamente por un uso unidireccional y limitado de las mismas y creen que los responsables de los medios han percibido principalmente la participación como un canal para fidelizar y aumentar las audiencias.
Palabras clave: periodismo digital; participación; interacción; audiencias; redes sociales.

DOI: https://doi.org/10.31637/epsir.21-1.2
PENGARUH SELF-EFFICACY TERHADAP KINERJA PEGAWAI RUMAH SAKIT LABUANG BAJI
Authors: Kabakoran Rida Faradinsa , Haeruddin Ikhwan Maulana , Ichwan Musa  
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh self-efficacy terhadap kinerja pegawai Rumah Sakit Labuang Baji. Sumber data pada penelitian ini berupa data primer yang diperoleh dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Populasi adalah 781 pegawai dengan sampel yang diperoleh sebanyak 24 PNS dan 23 Non PNS menggunakan rumus slovin. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linier sederhana, uji t, dan koefisien determinasi dan data diolah menggunakan aplikasi SPSS versi 23.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan self-efficacy terhadap kinerja pegawai golongan PNS yang ditunjukkan dari hasil uji t di mana nilai t hitung > nilai t tabel yaitu 4,239 > 1,717 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Hasil penelitian terhadap Non PNS pun positif dan signifikan yang ditunjukkan dari hasil uji t di mana nilai t hitung > nilai t tabel yaitu 4,118 > 1,721 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Disimpulkan bahwa self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Rumah Sakit Labuang Baji baik golongan PNS maupun Non PNS.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DALAM MEMASARKAN HASIL PRODUK KHAS BUGIS DI KABUPATEN PINRANG
Authors: Muh. Ilham  , Yadi Arodhiskara  , Nirwana Sampara  
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media sosial berpengaruh signifikan terhadap pemasaran produk khas bugis. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dengan sampel berjumlah 127 responden. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan Media Sosial berpengaruh signifikan terhadap Pemasaran Produk Khas Bugis berdasarkan hasil analisis statistik untuk menguji signifikansi pengaruh media sosial terhadap pengaruh pemasaran menggunakan statistik uji t, diperoleh nilai signifikansi ialah 0,000 < 0,005. Hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh media sosial pemasaran produk khas bugis di Kecamatan Cempa, Kabupaten Pinrang dan Hasil analisis regresi sederhana membuktikan bahwa media sosial berpengaruh positif terhadap pemasaran produk khas bugis, dilkarnakan media sosial muda di jangkau, tidak memerlukan biaya yang begitu besar, akses informasi produk yang muda didapat, bisa secara langsung berkomunikasi dengan konsumen lewat media sosial tanpa ketamu langsung dengan konsumennya. Apabila media sosial dimanfaatkan dengan baik, maka pemasaran produk akan meningkat.
Sistem Informasi Pembayaran Tagihan Air Pada Desa Baet Meusago Kecamatan Sukamakmur Berbasis Web
Authors: Cut Banta , Nazar Nazar , Husna Juniana 
Published: July 2024

Saat ini pengelolaan usaha air bersih dari BUMG Baet Meusago masih menggunakan sistem manual atau konvensional. Sistem konvensional yang terjadi yaitu petugas masih melakukan pengutipan iuran dari rumah ke rumah. Berdasarkan permasalahan yang ada, diperlukan sebuah Sistem Informasi Pembayaran Tagihan Air Berbasis Web. Tujuan penelitian adalah Membangun Sistem Informasi Pembayaran Tagihan Air Pada Desa Baet Meusago Kecamatan Sukamakmur Berbasis Web. Metodologi pengembangan sistem menggunakan metode SDLC (Software Development Life Cycle) dan pengembangan sistem menggunakan pemrograman PHP dan database MySQL. Penelitian ini menghasilkan beberapa halaman sebagai informasi publik diantaranya profil BUMG, informasi keuangan BUMG dari pendapatan iuran distribusi air bersih dan informasi pelanggan yang tertunggak pembayaran iuran langganan air bersih. Disamping itu juga dari sisi publik, terdapat beberapa form dan laporan yang dihasilkan yaitu form pelanggan, form iuran, form pemeliharaan, laporan pelanggan, laporan iuran dan laporan pemeliharaan. Keseluruhan sistem telah diimplementasikan berbasiskan web. Dengan sistem ini memberikan kemudahan bagi petugas pengelolaan distribusi air bersih BUMG Gampong Baet Meusago, serta masyrakat Gampong Baet Meusago dalam mengetahui informasi keuangan dan pelanggan yang tertunggak.
Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Umpar Terhadap Pelayanan Berbasis Internet Menggunakan Metode Fuzzy Tsukamoto
Authors: Yunus Mughaffir , Marlina Marlina 
Published: July 2024

Universitas Muhammadiyah parepare (UMPAR) memiliki beberapa layanan yang berbasis internet untuk kegiatan mahasiswanya, diantaranya Logbook, e-Cash, v-KKN, dan lain-lain. Setiap mahasiswa tentunya ingin mendapatkan pelayanan berbasis internet yang baik dan optimal. Oleh karena itu, perlu dilakukan penilaian terhadap kualitas pelayanan berbasis internet untuk mengetahui puas atau tidaknya mahasiswa terhadap kualitas pelayanan berbasis internet yang disedikan oleh UMPAR. Oleh itu , Dalam beberapa pertimbangan, penulis memutuskan untuk membuat penelitian yang berjudul “Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Umpar Terhadap Pelayanan Berbasis Internet Menggunakan Metode Fuzzy Tsukamoto”. Tujuannya adalah membuat sebuah aplikasi serta mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan internet UMPAR dengan menggunakan metode fuzzy tsukamoto. Hasil penelitain ini adalah sebuah aplikasi analisis tingkat kepuasan mahasiswa umpar terhadap pelayanan berbasis internet menggunakan metode fuzzy tsukamoto. Dimana 40 Mahasiswa sebagai responden memberikan penilaian mengenai tingkat kepuasan terhadap pelayanan berbasis internet di kampus UMPAR melalui kuesioner, dengan hasil rata-rata tingkat kepuasan mahasiswa sebanyak 66,9% dengan rincian: 3 (tiga) mahasiswa Tidak Puas, 27 Mahasiswa sangat Puas, 10 Mahasiswa tidak puas, dan tidak ada Mahasiswa yang sangat tidak puas
STABILISASI TANAH MENGGUNAKAN KAPUR DAN ABU BATU PADA SUBGRADE TUGU TUNAS KELAPA PAREPARE
Authors: Sufarman  , Sulfanita Andi 
Published: July 2024

Dengan adanya kemajuan teknologi saat ini, proses stabilisasi tanah sudah dapat dilakukan dengan berbagai cara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kapur dan abu batu sebagai bahan tambah dalam stabilisasi subgrade dan pengaruhnya terhadap nilai kualitas CBR Tugu Tunas Kelapa Kota Parepare. Dari hasil pengujian derajat kepadatan pada tanah asli sebesar 83,97%, kemudian naik sampai 87,35% pada penambahan abu batu 6% dan kapur 6%. Pada tes DCP, tanah asli diperoleh nilai CBR titik 1 sebesar 10,8%, titik 2 sebesar 10,4% dan titik 3 sebesar 8,7%. Pada penambahan kapur dan abu batu 2% diperoleh nilai CBR 13,9%, penambahan 4% diperoleh nilai CBR 14,8% dan penambahan 6% diperoleh nilai CBR 15,3%. Dari penambahan abu batu dan kapur nilai CBR akan semakin meningkat sehingga perlu dilakukan penelitian lebih lanjut.
ANALISIS PEMANFAATAN PLASTIK POLYSTYRENE (PS) SEBAGAI BAHAN TAMBAHAN ASPAL AC-WC DAN AC-BC DENGAN METODE MARSHALL
Authors: Permana Putra Mirsandy , Hendrowidarto  , Hamka  
Published: July 2024

Limbah plastik jenis polystyrene sulit terurai secara alami dan dapat menjadi mikroplastik yang mencemari lingkungan. Oleh karena itu perlu dilakukan pemanfaatan limbah plastik salah satunya menjadi campuran untuk perkerasan jalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penambahan plastik polystyrene pada aspal AC-WC dan AC-BC terhadap pengujian marshall berdasarkan Spesifikasi Umum Bina Marga 2018. Hasil penelitian menunjukkan aspal AC-WC dengan penambahan kadar polystyrene 4% dan 5% memiliki nilai stabilitas, VMA, VIM, VFA, flow dan MQ yang memenuhi spesifikasi. Sementara itu untuk aspal AC-BC dengan penambahan kadar polystyrene 4% tidak memenuhi spesifikasi kecuali pada nilai VIM dan penambahan kadar polystyrene 5% tidak memenuhi spesifikasi sama sekali. Pemanfaatan limbah plastik jenis polystyrene pada campuran aspal AC-WC dapat direkomendasikan sebagai bahan tambahan pada perkerasan lentur, sedangkan aspal AC-BC tidak disarankan karena tidak dapat meningkatkan kualitas karakteristik marshall secara keseluruhan.
Pengaruh Penggunaan Media Podcast dan Media Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Pedoman Gizi Seimbang Pada Remaja
Authors: Assabila Sarah Yuliani , Kurniasari Ratih 
Published: July 2024

Background: The level of nutritional knowledge among adolescents is one of the factors that influence their food choices. Lack of knowledge in adolescents about balanced nutrition allows them to choose foods that tend to be unhealthy and less nutritious and result in unstable weight gain or loss.Objective : This study aims to determine the differences in the effect of nutrition education on general guidelines for balanced nutrition using Podcast media through the Spotify platform and video media on adolescents.Methods : This type of research is a quasi-experiment with pre and post-test with two group designs. The number of samples was 30 students of grade eight in Junior High School. The sampling technique used purposive sampling. Analysis of data using the Wilcoxon and Mann Whitney tests.Results : The results showed the highest increase in the mean score of general guidelines for balanced nutrition knowledge (12.67 ± 1.58) and were significant in the group given Podcast media (p = 0.003) and the group given video intervention also showed an increase (13.93 ± 2, 07) with p-value = 0.007. It was found that there were differences in the use of Podcast media and video on adolescent knowledge about general guidelines for balanced nutrition (p = 0.007).Conclusion : Podcasts and videos affect increasing knowledge level about general guidelines for balanced nutrition in adolescents. Keywords : Adolescents; balanced nutrition guidelines; podcast; spotify; video