bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Dampak Kampus Mengajar "Digital Marketing" terhadap Minat Pengembangan Bisnis Siswa
Authors: Gunawan Grace Angelina , Kasih Julianti 
Published: June 2024

Dalam era digital yang terus berkembang pesat, pemasaran tradisional mengalami transformasi signifikan menuju digital marketing, yaitu strategi pemasaran yang mengoptimalkan penggunaan media digital. Melalui kegiatan Kampus Mengajar, pembelajaran digital marketing diberikan kepada siswa SMA guna menghadapi era bisnis digital. Masalah yang diteliti pada penelitian ialah untuk mengetahui dampak pembelajaran digital marketing dan motivasi intrinsik siswa terhadap minat pengembangan bisnis. Selain itu, akan dianalisis juga persepsi siswa terhadap pembelajaran yang diberikan serta hasil yang diperoleh dari pembelajaran ini. Analisis dilakukan menggunakan structural equation modeling, dengan dua jenis pengukuran: measurement model untuk mengukur hubungan antara manifestasi dan konstruk, serta structural model untuk mengukur hubungan antar konstruk dengan menggunakan Software SPSS AMOS 26. Data penelitian diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada 100 siswa. Variabel konstruk yang digunakan melibatkan usefulness, ease of use, intrinsic motivation, dan business interest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh signifikan antara pembelajaran dan motivasi intrinsik terhadap minat pengembangan bisnis siswa. Namun, terdapat pengaruh yang signifikan antar motivasi intrinsik terhadap persepsi pada pembelajaran digital marketing. Secara umum, kinerja siswa dalam mengikuti pembelajaran digital marketing dinilai baik.
In the rapidly evolving digital era, traditional marketing has undergone a significant transformation towards digital marketing, a strategy that optimizes the use of digital media. Through the Kampus Mengajar program, digital marketing education is provided to high school students to prepare them for the digital business era. The problem studied in this report is determining the impact of digital marketing education and students' intrinsic motivation on their interest in business development. In addition, students’ perceptions of the education provided and program outcomes will be analyzed. The analysis was carried out using Structural Equation Modeling, a measurement model to measure the relationship between manifestations and constructs, and a structural model to measure the relationship between constructs. The data was processed using SPSS AMOS 26. Research data was obtained through questionnaires distributed to 100 students. Usefulness, Ease of Use, Intrinsic Motivation, and Business Interest were the construct variables. The research findings show no significant influence between education and intrinsic motivation on students' interest in business development. However, intrinsic motivation and perception significantly influence digital marketing education. Overall, student performance in Digital Marketing education is considered satisfactory.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN 4C SISWA
Authors: Nisya Khairun , Derlina Derlina , Bunawan Wawan 
Published: June 2024

Bahan ajar perlu dikembangkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan karena dapat membantu guru dalam menyampaikan materi. Pembelajaran perlu didukung oleh ketersediaan bahan ajar, begitu juga pembelajaran STEM. Pembelajaran di abad-21 tidak hanya berpusat pada kemampuan kognitif, tetapi juga mencakup sejumlah keterampilan personal dan sosial. Keterampilan tersebut dikenal dengan istilah 4C. Peneltian ini untuk menganalisis kelayakan, keefektifan dan kepraktisan bahan ajar fisika berbasis STEM, dan untuk mengetahui peningkatan sebagian keterampilan 4C siswa yang diajarkan menggunakan bahan ajar fisika berbasis STEM. Penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE meliputi tahap analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA MAS Ponpes Darul Qur’an. Instrumen dan teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi bahan ajar oleh tim ahli materi dan desain, lembar penilaian keefektifan bahan ajar, dan lembar penilaian kepraktisan bahan ajar. Hasil penelitian diperoleh bahwa bahan ajar fisika berbasis STEM yang dikembangkan dalam kategori sangat layak menurut ahli materi dan desain, sangat efektif ditinjau dari hasil belajar dan penilain guru terhadap bahan ajar fisika berbasis STEM, dan sangat praktis ditinjau dari respon siswa dan penilaian para ahli terhadap bahan ajar fisika berbasis STEM. Hasil belajar siswa yang di uji dengan analisis N-gain menunjukkan bahwa bahan ajar fisika berbasis STEM mampu meningkatkan sebagian keterampilan 4C siswa. Jadi bahan ajar fisika berbasis STEM telah memenuhi kriteria layak, efektif, praktis, dan mampu meningkatkan sebagian ketrerampilan 4C siswa kelas XI MIA MAS Ponpes Darul Qur’an sebagai sumber belajar pendukung dalam proses pembelajaran materi suhu dan kalor.
PROFIL KEMAMPUAN INTERPRETASI GRAFIK GERAK PARABOLA PADA SISWA SMA NEGERI 8 KOTA BENGKULU
Authors: Sidauruk Sri Hartati , Syarkowi Ahmad , Hamdani Dedy 
Published: June 2024

Grafik adalah suatu bentuk penyajian data yang menggambarkan hubungan atau perbandingan antara berbagai variabel data. Kemampuan untuk menginterpretasi grafik merupakan keterampilan penting yang menjadi kunci dalam memahami informasi yang tepat atas data yang ditampilkan. Pada pembelajaran fisika, sebagian besar data disajikan dalam bentuk grafik, salah satunya dalam materi gerak parabola. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kuantitatif yang tujuannya guna mengetahui kemampuan siswa untuk menginterpretasikan grafik materi gerak parabola SMA kelas X di SMA Negeri 8 Kota Bengkulu. Metode yang dipakai adalah survei cross-sectional. Teknik penentuan sampel dengan random sampling. Sampel penelitian berjumlah 70 siswa. Instrumen penelitian berupa tes dalam bentuk soal pilihan ganda sebanyak 10 soal dan telah memenuhi kriteria valid. Sesuai analisis data yang dilakukan diperoleh bahwa rata-rata siswa yang dapat menjawab dengan benar pada indikator memahami (C2) adalah 7,14%, pada indikator mengaplikasikan (C3) 27,14%, pada indikator menganalisis (C4) 43,57% dan pada indikator mengevaluasi (C5) 32,58%. Dan secara keseluruhan rata-rata kemampuan interpretasi grafik siswa adalah sebesar 27,61% termasuk dalam kategori rendah. Analisis tersebut diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dalam menyusun bahan rancangan pembelajaran yang tepat dalam upaha perbaikan.
Maximal Generalized Network Flow Accounting for Motivation
Authors: Sgurev Vassil , Doukovska Lyubka , Tsopanova Ekaterina 
Published: June 2024

Abstract
In the present work, the maximal generalized network flow, often referred to as the profit-loss flow, is examined, considering the motivation in the decision-making systems built on this flow. The general description of the features of motivation as a psychological process actively involved in decision-making systems through the generalized network flow is given. A method is proposed to embed motivation in a generalized network flow through the motivation coefficients on different network sections (arcs). It is shown that the proposed method offers more possibilities than the classical network flow. It is proven that the initial resource in the source does not match the final resource in the consumer. This has been suggested to be due to the influence of motivation. The theoretical and experimental results convincingly prove the possibilities of considering motivation in decision-making systems when managing the transportation of resources in an arbitrary transport network.
A Recommender System for Educational Planning
Authors: Skittou Mustapha , Merrouchi Mohamed , Gadi Taoufiq 
Published: June 2024

Abstract
Knowledge-based recommender systems have always had their privileged place among all Decision Support Systems (DSS), given their advantage on several points over other techniques. Our paper presents a framework implementing a hybrid form of Rule-Based Reasoning and Case-Based Reasoning (RBR-CBR), to address the rarely discussed domain of educational planning. The system has been tested and presented outstanding results with a high accuracy, which will benefit educational planners’ decision support. We have also developed a dedicated application for this project to visualize the results obtained.
Environmental Protection in Municipal Legislation
Authors: Jakab Radomír 
Published: June 2024

Abstract
The right to a favourable environment is a constitutionally guaranteed right. It is also linked to the duty of every entity to protect and improve the environment. The rights and obligations related to this are further regulated in the legislation of parliament. However, the municipality has also its irreplaceable place in ensuring environment protection, including in the form of issuance of generally binding regulations. The purpose of this paper is the assessment of the municipality’s competence in the field of environmental protection, taking into account its legislative competence. The aim is to examine the definition of the municipality’s power to issue generally binding regulations in the previous decision-making activity of the Constitutional Court of the Slovak Republic, the subsequent legislative changes and the current state of the scope of these powers of municipalities.
Postrzeganie progu rentowności przez księgowych
Authors: Łojek Paweł 
Published: June 2024

Analiza sprawozdania finansowego jednostki gospodarczej jest niezwykle ważnym zadaniem dla każdego interesariusza (Łojek, 2020a). Na wynik finansowy, a często również na płynność finansową wpływa wiele różnych czynników. W przypadku podmiotów gospodarczych należy odpowiedzieć na pytanie: Ile sztuk danego produktu lub towaru oraz po jakiej cenie należy sprzedawać, aby nie generować straty bilansowej? Podobnie można odpowiedzieć na pytanie postawione w inny sposób: Za jaką wartość należy sprzedawać dobra oraz przy jakim poziomie ilościowym sprzedaży jednostka nie wygeneruje straty bilansowej? Jednym z narzędzi pozwalającym odpowiedzieć na te pytania jest próg rentowności (Gabrusewicz, 2005). Postrzeganie tego zagadnienia jest kluczowe do prawidłowego funkcjonowania przedsiębiorstwa. Od niego często zależy, czy jednostka ma szansę na powodzenie wśród rozwiniętych gałęzi rynku (Kowalak, 2023). Głównym celem artykułu jest analiza wyników badań ankietowych w zakresie postrzegania progu rentowności przez księgowych. Ponadto wykorzystano testowanie hipotez badawczych. W tym celu zdecydowano się na wykonanie testów chi2 niezależności. Cele poboczne to definicja progu rentowności oraz omówienie zagadnienia. Wskazano także metody ustalania tytułowego progu rentowności oraz przeanalizowano zalety i wady jego stosowania. Wartością dodaną artykułu jest możliwość rozwinięcia badań w zakresie korzyści płynących ze stosowania analizy progu rentowności. Artykuł ma charakter teoretyczny i praktyczny. Może on stanowić podstawę do dalszych badań w zakresie analizowanego zagadnienia, którym jest postrzeganie progu rentowości przez księgowych. Należy podkreślić, że badania takie są innowacyjne, bowiem dotychczas nie były one prowadzone. W artykule wykorzystano takie metody badawcze, jak: test niezależności chi2, analiza statystyczna, krytyka piśmiennictwa, wyników badań naukowych, a także wnioskowanie statystyczne.
المكان عند شعراء طبقة المراثي في كتاب طبقات فحول الشعراء لابن سلام الجمحي (ت232ه)
Authors: طه ضحى منير , أسعد نرجس خلف , خلف حسن إسماعيل 
Published: June 2024

بعد استقراء مستفيض لشعر شعراء طبقة المراثي في كتاب طبقات فحول الشعراء لأبن سلام الجمحي ، يسعى هذا المقال إلى الكشف عمَّا يحمله المكان من رموز ودلالات، يمكنها المساهمة في علمية التواصل بين القارئ والنص، وكذلك إيضاح أهمية العنصر المشارك في عملية بناء النص الأدبي عامة والنص الشعري القديم خاصة ، تنجذب نحوه الكثير من العناصر النصية ، ويعد بؤرة تتبع منها القيم الفنية والجمالية التي تنطوي عليها الأعمال الأدبية، يعد المكان الملجأ الأول للإنسان الذي تتسع مداراته، وهو الركن الرئيس الذي يمارس فيه الإنسان تكوينه الحياتي الأول، وقبل أن تتفتح مداركه الحياتية إلى العالم الأوسع، ليبدأ بعد ذلك بتعيين أبعاده المكانية من خلال تجربته الطويلة التي مرَّ بها في مسيرته الحياتية، فهو يمثل الحيز الأكبر في حياة الإنسان، ففيه يعيش ويحتمي، وإليه يعود بعد الموت، فنحن لا يمكن أن نتصور وجودنا بلا مكان، فما من شاعر أو قاص أو روائي إلا وأدى المكان دوراً بارزاً ، وقد استدعى ذلك تتبع الخطوات المنهجية التالية:
في البداية حاولنا تقديم المكان في الاصطلاح الأدبي، ثم تناولنا في البحث المكان النفسي وهو الأليف والمعادي، وأهم النتائج، فضلاً عن قائمة المصادر والمراجع.
يطيب لي أن أتقدَّم بفائق الشكر والتقدير إلى أساتذتي الأفاضل في قسم اللغة العربية، كلية التربية في جامعة تكريت، الذين رسموا لي معالم نيرة في مسيرتي العلمية وانهلوني من خزين علمهم، فجزاهم الله عني خير الجزاء.
"معجم الموضوعات الشعرية عند شعراء الطبقة الجاهلية الثانية في كتاب ابن سلّام الجمحي"
Authors: أحمد محمد إيمان فرحان , محمد الدوخي حمد محمود 
Published: June 2024

الحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله, النبي الأمين محمد ( صلى الله عليه وسلم), وعلى آله الطيبين الطاهرين وعلى صحبه الكرام الميامين, وعلى مَن سارَ على نهجه و اهتدى بهديه إلى يوم الدين, وبعد..
ضمَّ تاريخ الأدب العربي منذ نشأته الأولى شعراً خصباً ومتنوعاً ولازال سجلاً حافلاً بمآثر الأمة وأمجادها وترجماناً صادقاً لحياتها, وشاهداً أميناً على عبقريتها الشعرية, حتَّى اصبح قبلة الشعراء في مختلف العصور, فوقع اختياري على الطبقة الثانية الجاهلية؛ لما فيها من شعراءٍ فحول يمتلكون لغةً شعريةً مفعمة بالألفاظ والمعاني, وهكذا اتجه العزم على أن يكون عنوان الدراسة (معجم الموضوعات الشعرية عند شعراء الطبقة الجاهلية الثانية في كتاب ابن سلام الجمحي), وإنَّ دراسة لغة الشعر تعني طريقة البناء الفني عند شعراء هذه الطبقة, وكيف عبروا فيها عن آرائهم وافكارهم ومشاعرهم وانفعالاتهم, واستندْتُ في هذه الدراسة على منهجٍ تكامليٍّ في تحليل وموازنة مستوياتهم اللغويَّة وتفرعاتها الفنيَّة من معجم مليء بمفردات الغربة والاغتراب والموت, التي تُميز الشاعر عن غيره, فكانت حصيلة هذه الدراسة مفردات وسياقات وأساليب متميزة تليق بفحولتهم ومكانتهم التي صُنفوا على اساسها في الطبقة الثانية.
وختامًا فإنني لا أَزعمُ الكمال لهذا البحث، فالكمال صفة لله وحده, وآخر دعوانا أَن الحمد لله رب العالمين وصلى الله تعالى على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
أبو الطيب الطبري حياته وما تبقى من شعره جمع وتحقيق
Authors: ضاري صالح وسام صباح 
Published: June 2024

كان أبو الطيب الطبري من أئمة زمانه في الفقه، والحديث ، واللغة إذ تتلمذ على يد مشايخ ثقات في العلوم المختلفة ، فقد كان مكافح ومثابر من أجل ملئ جعبته من هذه العلوم فقد نهل وتزود من علماء ومشايخ مدينته وخارجها ، فقد كان يتشوق ويطمع في معرفة الكثير من العلوم الشرعية وغيرها حتى أصبح قاضي زمانه، لأمانته وعلمه ، فالطبري مدرسة علمية متنوعة ، إذ نهل من علمه الكثير من طلبة العلم ، وقد تخرج على يديه الكثير من العلماء الفحول في الفقه والحديث ، ولم يقتصر على ما سبق فقد كان شاعراً متقننا كتب القصائد الشعرية بلغة واضحة وأسلوب ممتع، لكن هذه الأشعار لم تنل نصيبها من الجمع والتحقيق كغيرها لذلك عمدتُ على جمع أشعاره تحت عنوان ( أبو الطيب الطبري حياته وما تبقى من شعره ) فقد كتب في الزهد والحكمة والهجاء لكنه لم يخرج إلى الغزل والمجون إذا عبر شعره عن التزامه بطلب العلم والدين وزهده في الحياة الدنيا .
خطـبة السيـدة عائشـة في رثاء أبيها دراسة في ضوء السبك النصي
Authors: مزيد السلمي فيصل زيدان 
Published: June 2024

الدراسات النصية اتجاه حديث فى الدراسات اللغوية ونقلة نوعية في ميدان تحليل النصوص ، تم فيه تجاوز حدود التحليل المقتصر على الجملة إلى فضاء تحليل المتتابعات الجملية أو النص وفق معطيات جديدة ومتعددة .
ويعد السبك النصي أحد أهم معايير الحكم بالنصية على أي نص أو خطاب ما ، ولأهمية هذا المعيار في الدراسات النصية الحديثة وقع الاختيار عليه ليكون ميدان لبحث يتضمن تطبيق آليات السبك ووسائله على نص لغوي عربي متمثل في خطبة السيدة عائشة رضي الله عنها في رثاء أبيها الصديق أبى بكر رضي الله عنه.
وينشد البحث هنا الوصول إلى تحقيق بعض الأهداف التي منها السير في ركب التطور والتجديد في المجال اللغوي ، من خلال الاطلاع على آخر مستجدات الدراسات اللغوية الغربية الحديثة . فضلا عن الرغبة في إظهار مدى قابلية النصوص العربية لتطبيق المنجزات اللغوية الحديثة عليها ، وما لذلك من أثر في لبيان أوجه التلاقي بيت التراثين اللغويين العربي والغربي على السواء .
دراسة حوض الناعمة النهري وعلاقته بحصاد المياه في جنوب تلال حمرين واثاره البيئية
Authors: عبدالله سندس احمد , خلف محمد نجم 
Published: June 2024

تناولت الدراسة حصاد المياه في حوض الناعمة النهري ذلك لأهميته الكبيرة في الحفاظ على البيئة الزراعية والبدوية في تلك المنطقة من خلال توفير مياه الري والزراعة والاستهلاك البشري وماله من انعكاسات بيئية .ومن خلال معرفة الخصائص الطبيعية للمنطقة وحاجتها الفعلية الى مشروع حصاد المياه والتي تحتاج الى خائص طبيعية معينة من حيث درجات الانحدار واتجاهه وطبيعة التضاريس وحجم الشبكة المائية وكمية الامطار التي تؤدي الى فقدان كميات كبيرة من المياه في السنوات الماضية نحو بحيرة الشارع دون الاستفادة منها. وبناءً على ماتقدم فأن هذه الدراسة اقترحت انشاء مشروع لحصاد المياه يمكن ان يكفي المتطلبات العامة للحياة في تلك المنطقة كوسيلة لتعويض النقص الحاصل.
اتجاهات طـلبة المرحلة الثانوية نحو المـدارس الأهـلية في مركز محافظة صلاح الدين وعلاقـته ببعـض المتغـيرات(دوافع وأسباب) دراسة ميدانية
Authors: عوض نادية عبد الخالق , عوض مي عبد الخالق , كردي خالد طريد 
Published: June 2024

هدفت الدراسة الى الكشف عن اتجاهات الطلبة نحو المدارس الثانوية وعن الدوافع والاسباب التي تدعوهم الى الالتحاق بالمدارس الأهلية للعام الدراسي 2022-2023 في مركز محافظة صلاح الدين.
اختار الباحثون المنهج الوصفي , وأعدت استبانة مكونة من (30) فقرة موزعة على اربعة مجالات مثلت محور العملية التعليمية , وتم التأكد من اعدادها حسب الشروط , وتم توزيعها على عينة الدراسة مكونة من (180 ) طالباً وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الاهلية في مركز محافظة صلاح الدين واستخدمت الوسائل الاحصائية الملائمة لبناء الاداة وتحليل البيانات مثل الوسط المرجح والوزن المئوي , للتوصل الى الاجابة عن الاسئلة الاتية :
- ماهي اتجاهات الطلبة نحو المدارس الاهلية في المرحلة الثانوية ؟.
- هل هناك اختلاف في وجهات نظر الطلبة باتجاهاتهم نحو المدارس الاهلية حسب متغير الجنس (ذكور – اناث )؟.
- ماهي دوافع واسباب اتجاه الطلبة نحو المدارس الاهلية ؟ .
وتوصل الباحثون الى النتائج المتمثلة بتحديد اتجاهات الطلبة نحو المدارس الاهلية كما ان جميع المجالات الاربع للاستبيان(البناية المدرسية ,ادارة المدرسة ,الطلبة ,المدرس ) تقاربت نسب نتائجها من خلال اجابات الطلبة على فقرات الاستبيان , وتوصل الباحثون الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .
اثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة عل الدمج في التحصيل لدى طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع
Authors: علوان الحمداني محمد عبد الحسين , سلطان القيسي طه بنيان 
Published: June 2024

هدف البحث الحالي التعرف الى( اثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع وتنمية تفكيرهم المنظومي).
ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث فرضيتين صفرية الأولى منها :متعلقة بالتحصيل اما الثانية منها :فتعلقت بتنمية مهارات التفكير المنظومي، تكونت عينة البحث من طلاب الصف الرابع الادبي في مدينة الدجيل الكورس الأول من العام الدراسي ( 2022-2023 )
اختيرو عشوائيا من مجتمع البحث ،وتم توزيعهم الى مجموعتين مثلت احداهما المجموعة التجريبية مكونة من (30 ) طالبا درسوا وفق استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج ومثلت الأخرى المجموعة الضابطة مكونة من (30 )طالبا درسوا بالطريقة الاعتيادية
استعمل الباحث التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئة واجري عملية التكافؤ على مجموعتي البحث في متغيرات العمر الزمني بالأشهر ،معدل العام،درجة مادة
علم الاجتماع ، اختبار الذكاء ،اختبار التفكير المنظومي القبلي ،مستوى التعليمي للوالدين.
وتطلب تحقيق هدف البحث اعداد أداتين الأولى اختبارا تحصيليا مكونا من ( 30)
فقرة اختبارية من نوع الاختيار من متعدد ومقالي محدود الإجابة ،اما الأداة الثانية
فكانت أداة اختبار التفكير المنظومي مكونا من (55 ) فقرة ،وقد تحقق الباحث من صدقهما وثباتهما وقوة تميز فقراتهما وطبقهما الباحث قبل بدء التجربة وبعد انتهائها
وكانت التجربة قد بدأت في يوم الاحد الموافق (14/11/2022 ) واستمرت الى يوم الخميس الموافق (19/1/2023 )
) t-st( t،وبعد جمع البيانات وتحليلها احصائيا باستخدام الاختبار التائي
لعينتين مستقلتين واظهرت النتائج ما يأتي:
يوجد فـرق ذو دلالة احصائيـة بين متوسط درجات المجموعة التجريبيـة التـي دَرَستَ عـلى وفق استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التـي دُرِسَت بالطريقة الاعتـياديـة فـي تحصيل مادة علم الاجتماع
يوجد فـرق ذو دلالة احصائيـة بين متوسط درجات المجموعة التجريبيـة التـي دَرَستَ عـلى وفق استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج, ومتوسط درجات المجموعة الضابطة التـي دُرِسَت بالطريقة الاعتـياديـة فـي اختبار التفكير المنظومي
وفي ضوء نتائج البحث خرج الباحث بعدد من الاستنتاجات منها ان (خرائط التفكير القائمة على الدمج )كان لها الدور في تحسين ورفع المستوى التحصيلي لطلاب الصف الرابع الادبي في مادة علم الاجتماع وتنمية تفكيرهم المنظومي ،كما واصى الباحث بعدد من التوصيات منها التأكيد على مدرسي ومدرسات علم الاجتماع و تشجيع الطلبة بالمشاركة بالنشاطات اللاصفية
لتعزيز ثقتهم بأنفسهم وتنمية قدرات المبدعين منهم .واستكمالا لمتطلبات البحث اقترح الباحث اثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في اكتساب المفاهيم الاجتماعية لدى طلاب الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهم البصر
The Correlation between Discourse Markers and Communicative Competence on EFL University Students
Authors: Mahmud Omar Khalaf , Hameed Dunia Tahir 
Published: June 2024

Discourse markers are generally defined as words or linguistic expressions of different functions in discourse Discourse markers are words and phrases that are used to manage and organize the structure of discourse. They connect sentences without changing the general meaning of what is being said Communicative competence can be defined as the ability to use language, or to communicate, in a culturally-appropriate manner in order to make meaning and accomplish social tasks with efficacy and fluency through extended interactions The students use of discourse markers at Iraqi Universities and its correlation to their communicative competence. This study is a correlation study. The sample of the study is 300 students from Tikrit and Kirkuk Universities. It consists of (150) students of third stage is derived from Department of English Language, Collage of Education for Humanities at University of Tikrit and (150) students from Department of English Language, College of Education for Humanities at Kirkuk University during academic year (2022-2023). The test has been constructed, validated and applied to the two involved Universities. The required data has been collected and analyzed statistically. The data is gathered by using diagnostic tests. The results show that there is a statistically significant low relationship between students' DMs at Kirkuk University. The results show that there is statistically significant low relationship between students' DMs at Tikrit University. The results of question 4 aim to show that there is statistically significant moderate relationship between students' CC at Kirkuk University. The results also show that there is statistically significant relationship between students' CC at Tikrit University. This research also contains previous studies of DMs and CC and the discussion of the them.
Aero-Structural Comprehensive Nonprobabilistic Reliability-Based Optimization Method for High Aspect Ratio Wings
Authors: Luo Zhenxian , Zhang Yingke , Shi Qinghe , Wang Xiaojun 
Published: June 2024

An aero-structural comprehensive reliability-based optimization method is proposed to construct the optimization framework of designing the high aspect ratio wing. There are three parts included in this method. 1) The ideal cruising shape is obtained by optimizing the geometrical parameters in the cruising conditions, where only the aerodynamic shape optimization is involved and the structural deformation is not considered. 2) The jig-shape optimization method is presented, where the aerodynamic performance of the wing structure with deformation is improved by adjusting the twist angle along the span direction to make sure that the shape with the aeroelastic deformation approaches the ideal cruising shape. 3) A nonprobabilistic reliability-based structural optimization is conducted by updating the thickness of composite layer, where the dispersion of mechanical properties of composite materials is considered and a nonprobabilistic reliability index according to strength and stiffness constraints is established. The global stiffness of the wing structure is changed after jig-shape optimization and structural optimization, and the jig-shape and structural scheme are modified alternately. The previously mentioned process needs to be repeated until the changes in the jig-shape and structural scheme in the iterations can be ignored. Finally, the effectiveness of this method has been verified through the numerical example followed by some conclusions.