bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
RETRACTION NOTICE: Drying kinetics of pickled jalapeño pepper (Capsicum annuum L.)
Authors: Guerrero Alva Dániza Mirtha , Motta Guerrero Renato 
Published: July 2024

Retraction note: Guerrero Alva, D. M. & Motta Guerrero, R. (2023). Drying kinetics of pickled jalapeño pepper (Capsicum annuum L.). HUMAN REVIEW. International Humanities Revista Internacional De Humanidades, 18(2), 1–12. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4867
The Editorial Office of Eurasia Academic Publishing Group has retracted this article. An investigation carried out by our Research Integrity Department has found a group of articles, among which this one is found, that are not within the thematic scope of the journal. We believe that the editorial process was manipulated and, furthermore, acceptance decisions were made under possibly inappropriate peer review.
RETRACTION NOTICE: The improvement of emergencies from health training
Authors: Lafuente Jorge Carlos , González-Raboso Aida 
Published: July 2024

Retraction note: Lafuente, J. C. & González-Raboso, A. (2022). The improvement of emergencies from health training. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review Revista Internacional De Tecnología, Ciencia Y Sociedad, 12(2), 1–7. https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4402
The Editorial Office of Eurasia Academic Publishing Group has retracted this article. An investigation carried out by our Research Integrity Department has found a group of articles, among which this one is found, that are not within the thematic scope of the journal. We believe that the editorial process was manipulated and, furthermore, acceptance decisions were made under possibly inappropriate peer review.
Pengaruh Alat Permainan Edukatif Smart Cupboard terhadap Aspek Perkembangan Anak Usia 5-6 Tahun
Authors: Farah Widy , Andriani Yuyun , Yana Rizkini , Wibawa Yakesih , Sari Winda Widya 
Published: July 2024

Alat permainan edukatif merupakan jenis alat permainan Pendidikan yang bertujuan untuk dapat mengembangkan aspek perkembangan anak usia dini seperti aspek fisik/motorik, emosi, sosial, bahasa, kognitif dan moral. Namun tidak semua sekolah memiliki APE yang sesuai dengan rasio anak, usia anak, serta perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari alat permainan edukatif smart cupboard terhadap aspek perkembangan anak usia dini, usia 5-6 tahun. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode yang digunakan untuk pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif, dimana penulis melakukan observasi dan percobaan APE smart cupboard kepada anak usia 5-6 tahun di tk abah binjai. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi di tk abah binjai dengan jumlah sampel sebanyak 15 orang. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa alat permainan edukatif yang dirancang sesuai dengan rasio dan kebutuhan anak seperti dari segi usia anak, serta aspek perkembangan anak, memiliki peran yang sangat besar terhadap aspek perkembangan anak. 11 dari 15 siswa yang menjadi sempel menunjukkan hasil bahwasannya dengan mengimplementasikan alat permainan edukatif yang sesuai dengan kebutuhan anak akan berpengarh terhadap proses dan kesiapan belajar siswa sehingga dapat mendukung 6 aspek perkembangannya. Dengan mengimplementasikan ape yang sesuai dengan kebutuhan anak seperti APE smart cupboard yang dirancang sesuai rasio usia anak, peneliti mendapatkan hasil bahwa ape smart cupboard dapat mengembangkan aspek perkembangan anak usia dini, usia 5 – 6 tahun di tk abah binjai.
Menjembatani Kesenjangan Gender dalam Keluarga TKW: Menuju Harmoni yang Sejati
Authors: Rahmadhani Annisa , Achdiani Yani , Arlianty Lia Shafira 
Published: July 2024

Artikel ini membahas bagaimana cara menjembatani kesenjangan gender dan pengaruh pentingnya kesetaraan gender dalam mencapai keharmonian keluarga Tenaga Kerja Wanita (TKW). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur (literature study). Data yang digunakan dalam penelitian ini mengumpulkan data yang berupa hasil-hasil penelitian seperti jurnal, skripsi, tesis, dan artikel ilmiah yang relevan untuk mengetahui cara menjembatani kesenjangan gender dan pentingnya kesetaraan gender dalam mencapai harmoni keluarga Tenaga Kerja Wanita (TKW). Penelitian ini menggunakan teknik analisis data yang dilakukan secara bersamaan dalam tiga kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesetaraan gender memberikan manfaat dan dampak positif bagi keluarga Tenaga Kerja Wanita (TKW). Namun, dalam literatur dari beberapa sumber, penulis menemukan masalah yang hampir serupa dimana untuk mewujudkan kesetaraan gender dalam keluarga Tenaga Kerja Wanita (TKW) itu tidaklah mudah. Oleh karennya dibutuhkan kerja sama yang baik, rasa saling melengkapi dan menghargai antar satu anggota dengan anggota yang lain, khususnya bagi suami istri yang harus membagi peran agar keduanya tidak merasa paling banyak berkorban atau dengan kata lain mencapai kesetaraan gender. Hasil literatur tersebut didukung dari berbagai hasil-hasil penelitian oranglain yang telah dilakukan sebelumnya
Relevansi Nilai-Nilai Pancasila dalam Pendidikan Islam di Pondok Darussalam Purwokerto
Authors: Faqihudin Ahmad Muzajjad , Hanif Muhammad 
Published: July 2024

Pancasila merupakan pilar ideologi dasar NKRI. Pancasila sendiri terususun melalui dua kata dari Bahasa sansekerta yaitu panca yang bermakna lima serta Sila yang artinya prinsip. Sedangkan penddikan islam adalah proses pembelajaran, Pendidikan, dan arahan bagi umat manusia mencakup jiwa dan raga berlandaskan nilai nilai ajaran dan doktrin agama Islam. Tujuan penelitian ini untuk melihat dan mengamati relevansi nilai makna Pancasila pada pendidikan Islam didalam pondok Darussalam Purwokerto. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskripsi atau deskriptif melalui bentuk pendekatan kualitatif. Hasil daripada penelitian yang telah diteliti oleh penulis ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai yang terkandung didalam Pancasila dari sila I sampai V memiliki relevansi dengan nilai-nilai Pendidikan Islam yang diajarkan kepada para santri di Pondok Darussalam Purwokerto.
Pengaruh Augmented Reality terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Anak Usia Dini
Authors: Maisyaroh Dwi Via , Adhe Kartika Rinakit , Khotimah Nurul , Simatupang Nurhenti Dorlina 
Published: July 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengenal huruf pada anak kelompok A di TK Albata Islamic Montessori School Wiyung Kota Surabaya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Augmented Reality terhadap kemampuan mengenal huruf pada kelompok A. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 11 anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen yang digunakan yaitu pre experimental dengan one group pretest posttest design. Metode pengujian hipotesis yang digunakan yaitu Wilcoxon Macthed Pairs Test. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai menunjukkan hasil perolehan 0,011 dimana nilai tersebut lebih kecil dari taraf signifikan α 0.05, maka didapat diputuskan bahwa Hipotesis 0 (H0) ditolak dan Hipotesis alternatif (Ha) diterima. Sehingga adanya pengaruh media Augmented Reality terhadap kemampuan mengenal huruf anak kelompok A di TK Albata Islamic Montessori School Wiyung Kota Surabaya.
Penerapan Nilai-Nilai Haji dari Hadis Nabi dalam Konteks Globalisasi
Authors: Simamora Nurul Hasanah , Siregar Idris , Siregar Nur Syahri 
Published: July 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan nilai-nilai haji yang terkandung dalam hadis nabi terkait dengan globalisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis riset kepustakaan atau studi pustaka, yang melibatkan pengumpulan, membaca, mencatat, dan mengolah data dari berbagai sumber literatur seperti buku, majalah, dan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan nilai-nilai haji dari hadis Nabi dalam konteks globalisasi membutuhkan kesadaran dan komitmen bersama dari umat Islam dan juga seluruh umat manusia. Dengan menjadikan nilai-nilai haji sebagai landasan dalam interaksi antarmanusia dan dalam pembangunan masyarakat global yang lebih adil, harmonis, dan berkelanjutan, dapat kita menciptakan dunia yang lebih baik untuk generasi mendatang. Nilai-nilai haji yang diambil dari hadis Nabi Muhammad Saw mengajarkan prinsip-prinsip universal yang sangat relevan dalam konteks globalisasi. Kesetaraan, persaudaraan, perdamaian, kebersamaan, solidaritas, ketaatan, pengabdian, kesabaran, pengorbanan, ketulusan, dan keikhlasan adalah nilai-nilai yang dapat membantu umat manusia mengatasi tantangan global dan menciptakan dunia yang lebih adil, damai, dan berkelanjutan.
Manajemen Pembiayaan Pendidikan di MI Muhammadiyah Linggasari
Authors: Hidayatun Lian , Hanif Muhammad 
Published: July 2024

Dalam setiap upaya mencapai tujuan pendidikan, biaya dan keuangan pendidikan memegang peranan yang sangat menentukan. Hampir tidak ada upaya pendidikan yang dapat mengabaikan peran biaya. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tanpa biaya maka proses pendidikan tidak dapat berlangsung secara maksimal. Pada tataran perencanaan, pelaksanaan program, pengadaan sarana, pelaksanaan, pemantauan, evaluasi, dan sarana penunjang pendidikan lainnya, hampir semuanya memerlukan biaya, baik langsung maupun tidak langsung. Berdasarkan hasil observasi di MI Muhammadiyah Linggasari adanya dana yang berasal dari pemerintah kurang untuk mencukupi kebutuhan madrasah, peran seorang pemimin dalam mengembangan dan mencari strategi untuk menghasilkan dana tambahan harus berperan agar kebutuhan di madrasah dapat terpenuhi. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi kepustakaan/dokumentasi. Manajemen sumber dana yang ada di MI Muhammadiyah Linggasari, selain sumber dana yang di dapat dari pemerintah, untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan madrasah lainnya, yakni dengan mancari sumber dana melalui usaha mandiri yang dilakukan oleh madrasah itu sendiri, yang dari sumber dana usaha mandiri itu hasilnya untuk memenuhi kebutuhan madrasah.
Menguatkan Pendidikan Karakter dengan Melibatkan Kegiatan Pembiasaan dalam Program Paket C (Ketaraan SMA) di Lembaga PKBM Marsudi Karya Beji Kecamatan Kedungbanteng
Authors: Kusrini Eni , Hanif Muhammad 
Published: July 2024

Maksud dari penelitian ini ialah untuk mengindentifikasi seperti apa pengetahuan tentang moral yang diperkuat melalui kegiatan rutinitas pada program Paket C (Kesetaraan SMA) di PKBM Marsudi Karya Beji Kecamatan Kedungbanteng. Fokus terpenting reseacrh ini adalah guna menanamkan norma-norma perilaku dengan lima terpenting karakter, yaitu agama, kebangsaan, kemandirian, bergotong royong dan kesatuan. Dalam penelitian ini, digunakan pendekatan deskriptif dengan menggunakan model kualitatif. Berikut adalah temuan dari penelitian ini: 1) Dalam upaya memperkuat pendidikan karakter yang diadakan oleh PKBM Marsudi Karya Beji Kecamatan Kedungbanteng, nilai nasional dititik beratkan melalui upacara peringatan hari-hari penting nasional; 2) Nilai religius dititikberatkan melalui kegiatan rutin mengaji yang diselenggarakan setiap hari jumat. 3) Nilai intergritas dititikberatkan melalui tugas-tugas yang menuntut tanggung jawab dari para siswa. 4) Nilai mandiri dititikberatkan melalui kegiatan kewirausahaan yang melibatkan pesrta didik paket. 5) Nilai gotong royong yang dititikberatkan melalui bersih-bersih dilingkungan PKBM Marsudi Karya Beji Beji Kecamatan Kedunbanteng yang dilaksanakan setiap bulan sekali.
Companhs de camins, Robert Lafont et le PCF
Authors: Verny Marie-Jeanne 
Published: July 2024

Dans des contextes politiques et historiques divers et sous des modalités variées, les rapports de Robert Lafont avec le PCF et ses satellites ont été multiples entre l’après-Guerre et le début des années 1980. Elles ont pris essentiellement deux formes : une collaboration littéraire avec des publications ou maisons d’édition de la mouvance communiste, d’une part et, d’autre part, des relations plus politiques dans le cadre du projet occitaniste de Lafont. Cet article se propose d’étudier ces relations et leur contexte, de l’extérieur, à partir de documents historiques, mais aussi de l’intérieur, à partir du point de vue de Lafont, maintes fois exprimé. Il sera aussi l’occasion de mettre en évidence quelques figures d’acteurs de la mouvance communiste avec lesquels il fut en lien.
Du manifeste Mon país escorjat, fin 1978, à la grève pour « Ladrecht », de mai 1980 à juin 1981 : un moment de rapprochement entre PCF et occitanistes.
Authors: Gossez Catherine 
Published: July 2024

En partant de l’analyse de la contribution occitaniste à un mouvement social mené par la seule CGT, de mai 1980 à juin 1981, la grève de « Ladrecht » à Alès, cet article cherche à comprendre comment, à partir de 1976, le Parti communiste français et une partie des militants occitanistes dont Robert Lafont en particulier, ont été amenés à se rapprocher.
Hélène Cabanes-Gracia (1919-2010), Itinerari d’una ensenhaira occitana
Authors: Canales Philippe 
Published: July 2024

Elena Cabanas (06/07/1919-19/11/2010) ten una plaça de las grandas a las debutas de l’ensenhament de l’occitan dins l’escòla publica d’aprèp-guerra. Tre la Liberacion se trapa dins totas las luchas : militanta sindicala, militanta Freinet e sobretot militanta occitanista. Responsable de l’Ofici de l’Ensenhament Public de la Societat d’Estudis Occitans, la SEO, monta lo Grop Antonin Perbòsc en utilitzant los metòdes Freinet que mena fins al cap en fasent capejar la lenga d’oc de la paraula de l’enfant. Farga La Garba occitana, recuèlh d’escriches d’enfants e s’endralha a la meteissa epòca dins la creacion d’una revista politicò-literària, L’Ase negre. Mas, per manca d’argent e d’ajuda, aitanben materiala coma morala, lo Grop Antonin Perbòsc e L’Ase negre s’arrestèron quora se demitèt Elena Cabanas, La Garba occitana seguiguèt pauc de temps aprèp. Dos ans pus tard, Robèrt Lafònt e Fèlis Castan fargan la Seccion Pedagogica de l’IEO e van tornar integrar Elena Cabanas dins l’activitat pedagogica de l’Institut. Farà doncas partida del Comitat de Redaccion de la revista que se va fargar, lo Butletin Pedagogic que se muda puòi en Quasèrns Pedagogics, revista que baileja de 1960 a 1964. Tanben bailejarà la revista Vida Nòstra. Se pòt tanben notar la sieuna participacion a la fondacion del MLCR (Moviment Laïc de las Culturas Regionalas) e lo trabalh de ligason qu’organitza a l’entorn de son amic Raol Bayou qu’es alara diputat d’Erau (e aderent ancian del Grop Antonin Perbòsc) dins l’amira de depausar un projècte de lei en favor de l’ensenhament de las lengas regionalas. Son combat s’arrestarà pas quora se’n anirà a la retirada. Ensenharà l’occitan al licèu d’Agde puòi farga lo Cercle occitan d’Agde. Sa darrièira lucha serà per la dubertura d’una calandreta a Agde, la calandreta dagtenca, e ne serà la capiscòla d’onor fins a sa mòrt.
Robert Lafont, candidat des « minorités nationales » à l’élection présidentielle de 1974
Authors: Canavate Damien 
Published: July 2024

L’article explore un épisode singulier de la revendication des « minorités nationales » dans la France des années 1968 : la candidature invalidée du militant et intellectuel occitan Robert Lafont à l’élection présidentielle de 1974. Malgré son échec pour défaut de parrainages valides, l’initiative marque une étape importante dans l’itinéraire du mouvement occitan et dans une moindre mesure, des autres mouvements régionalistes français. Le projet rassemble une série de formations nationalitaires de gauche en lutte commune contre le capitalisme et pour l’autonomie régionale, de la Corse au Pays basque en passant par la Bretagne et la Catalogne du Nord, sans oublier le Midi occitan. Bien que fugace, l’épisode catalyse des changements marqués dans l’orientation politique de la revendication occitane, en donnant naissance à une nouvelle organisation autonomiste et socialiste : Volèm viure al païs. L’événement situe le rôle central joué par Robert Lafont dans l’expansion du régionalisme dans la France des années 1960 et 1970 et mesure la portée politique de l’occitanisme, tout en donnant à voir les mécanismes institutionnels qui filtrent une entrepirse de mobilisation électorale localisée aux marges de la vie politique.
La transmutation identitaire au service de l’émancipation ethnoculturelle et de la revitalisation linguistique en Catalogne du Nord
Authors: Cienfuegos Maria Antón i Álvarez de 
Published: July 2024

Cet article introduit un concept théorique novateur pour comprendre les dynamiques complexes liées à la construction et à l'évolution de l'identité individuelle au sein de communautés ethnoculturelles minorisées. La transmutation identitaire est le processus de construction de l’identité déclenché par une expérience révélatrice et se définit à partir de trois concepts : crise – découverte de soi – engagement. Ce processus a un impact dans la réappropriation individuelle des symboles de la communauté ethnoculturelle, et dans la récupération sociale de sa langue et sa culture minorées, via l’engagement militant et collectif. L’exploration théorique de ce concept a été rendue possible grâce à la combinaison de l’entretien narratif et de l’analyse de discours de trente-neuf récits autobiographiques, provenant de membres de la communauté ethnoculturelle catalane de la Catalogne du Nord.
« Reconstruire l’identité, produire du sens », les prémices du riacquistu entre 1920 et 1970.
Authors: Pitzalis Julia 
Published: July 2024

Les revendications culturelles en Corse sont apparues plus tardivement que dans le reste des régions françaises ; la responsabilité en incombe au contexte démographique d’après-guerre et à une économie qui met du temps à se redresser. La succession de conflits met à mal les mouvements identitaires de la fin du XIXe mais ne les efface pas pour autant. C’est dans les fondements de sa culture que la société insulaire, opposée aux représentations exotisantes d’une littérature romantique, construit ce qui va conduire au riacquistu : la réappropriation de son art, de son histoire et de son avenir.
La revendication bretonne dans la littérature du IIIe Emsav : une inversion des valeurs
Authors: Loarer Tristan 
Published: July 2024

La décennie qui succéda à la fin de la Seconde Guerre mondiale ne parvint pas à reconstruire, en Bretagne, l’émulation populaire que certains militants « nationalistes » auraient pu souhaiter autour de la question de l’identité spécifique bretonne. Pourtant, entre 1954 et le tournant de l’année 1970, une réelle transformation s’opère dans la perception que les Bretons eux-mêmes ont de leur identité. Cette perception est questionnée, redéfinie, elle se structure et induit la conception d’outils dont les usages jalonneront ultérieurement les revendications politiques, sociales et culturelles qui se traduiront par l’important revival culturel et social post 1970. Or, il apparaît que les productions littéraires de cette période ont accompagné, pas à pas, ces remises en question. En nommant le colonialisme interne – l’expression « colonialisme intérieur » est par ailleurs également en usage – à l’œuvre en Bretagne et en luttant contre lui, cette production dite de la vague Kleiz ha Breizh/Gauche et Bretagne, semble avoir joué un rôle important dans l’histoire de la Bretagne moderne.
Assessment of pharmacy students’ anxiety towards graduation research during their undergraduate degree in Saudi Arabia
Authors: Khayyat Sarah , Ainousah Bayan 
Published: July 2024

Background: The benefits of undergraduate research are far-reaching; however, acquiring research experience can be challenging. Recently, students’ mental health has garnered attention as it can impact academic outcomes. Therefore, this study aimed to assess anxiety levels related to research among undergraduate pharmacy students and identify contributing factors.
Methods: A cross-sectional online survey was administered to pharmacy students from various Saudi universities between January 9, and February 28, 2023. The eligible participants were sixth- or fifth-year students who had completed at least 50% of their research project.
Results: Of the 273 respondents, most had a B grade point average (51.6%) and lacked prior research experience (86.8%). The study revealed that 68.1% of students experienced anxiety about their research. Among the 20 factors examined, five were identified as significantly and strongly associated with students’ anxiety: data collection methods, challenges in writing research reports, time constraints for completing research, academic workload, and the availability of supportive individuals for discussing problems. However, anxious students also reported higher positive views towards their supervisor’s feedback on the research report.
Conclusion: The findings highlight a considerable prevalence of anxiety among undergraduate pharmacy students during their research endeavours. Addressing these challenges is crucial for fostering a supportive academic environment conducive to students’ research and educational success.
Del Campo Tejedor, Alberto. El gran teatro del fútbol. Madrid, La esfera de los libros, 2022.
Authors: Viña Jesús 
Published: July 2024

Recensión del libro de Del Campo Tejedor, Alberto. El gran teatro del Fútbol. Héroes y villanos del deporte que explica nuestro mundo.Madrid, La esfera de los libros, 2022, 472 páginas.
Pregnancy outcomes in late-onset fetal growth restriction: a Delphi consensus-based approach
Authors: Hoang Ngoc Tu , Ho Tran Tuan Hung , Nguyen Vu Quoc Huy 
Published: July 2024

Objectives: To assess pregnancy outcomes of late-onset fetal growth restriction based on Delphi consensus. Materials and methods: A prospective study in 133 pregnant women with fetal growth restriction according to the Delphi consensus were investigated at the Obstetrics and Gynecology Center - Hue Central Hospital from May 2022 to June 2023.
Results: Late-onset fetal growth restriction rate as classified by the Delphi-consensus was 87.2%. Baseline characteristics included: average maternal age was 27.4 ± 5.5 (years); unemployment rate was 28.4%; underweight BMI was 41.4%; smoking (active/passive) was 31%; history of previous late-onset fetal growth restriction was 10.3%; hypertensive disorders of pregnancy was 24.1%; primigravida was 69.8%; abnormal amniotic fluid index was 31.9%; Doppler spectrum of umbilical artery with increased resistance was 13.8%, absent/reversed end-diastolic flow 6.9%; abnormal Doppler of the middle cerebral artery, abnormal ductus venosus, and abnormal cerebroplacental ratio in about 25% of cases. The abnormal non-stress CTG was 41.4%. Regarding pregnancy outcomes, average gestational age was 37.6 ± 1.9 (weeks); average weight was 2155.2 ± 321.8 (grams); cesarean section rate was 68.1%, particularly 43.0% due to late-onset fetal growth restriction; adverse perinatal outcomes were 40.5%. The value of ultrasound and non-stress CTG in predicting cesarean delivery and adverse perinatal outcomes had low sensitivity but high specificity.
Conclusion: Late-onset fetal growth restriction based on the Delphi consensus occurred at remarkably high rate. Although changes in arterial Doppler values have low sensitivity, the specificity is very high. The rate of adverse perinatal outcomes is notably high, emphasizing the need for early diagnosis for monitoring and determining the optimal intervention timing.