Cloud technologies for optimizing the educational process at school
Authors: Биджиева С.Х. , Эркенова М.У. , Шаманов К.С. 
Published: July 2024

В статье обсуждается проблема оптимизации образовательного процесса посредством использования облачных технологий. Цель – исследование эффективности использования облачных технологии при решении задач оптимизации образовательного процесса. Рассмотрены теоретические аспекты оптимизации образовательного процесса и особенности облачных технологий; проведен анализ существующих решений облачных вычислений в образовательном пространстве; сформулирована необходимость использования облачных технологий при обучении на базе компьютерных классов; представлены результаты использования облачного сервиса для решения оптимизационных задач в образовательном пространстве школы. Анализ решений облачных вычислений показал, что в настоящее время существует три модели развертывания облачных систем: частные, публичные и гибридные – и три модели обслуживания, в зависимости от типа предоставляемых услуг: IaaS, PaaS и SaaS. В соответствии с задачами исследования для достижения цели исследования был выбран Amazon Web Services, предоставляемый на уровне бесплатного доступа в течение одного года ежемесячно на 750 часов работы истанса t2.micro с Linux или Windows. Результаты исследования показали, что при использовании облачных технологий в сочетании с педагогическими технологиями удалось с наименьшими временными затратами повысить уровень знаний и умений учащихся по Информатике и информационным технологиям, при этом на достижение поставленных задач за определенный период времени были потрачены минимальные материальные ресурсы.
The article deals with the problem of optimizing the educational process with the means of cloud technologies. The purpose is to study the effectiveness of using cloud technologies in solving the problems of educational process optimization. The paper considers the theoretical aspects of optimizing educational process, the features of cloud technologies; the analysis of existing cloud computing solutions in the field of education is carried out; the necessity of using cloud technologies in teaching on the base of computer classes is formulated; the results of using the cloud service for solving optimization problems in the school educational environment are presented. An analysis of existing cloud computing solutions indicated that there are currently three models for deploying cloud systems: private, public and hybrid, and three service models depending on the type of services provided: IaaS, PaaS and SaaS. In accordance with the research objectives, Amazon Web Services was selected to achieve the research goal, which is available in free access for one year monthly for 750 hours of the t2.micro instance operation with Linux or Windows. The results showed that when utilizing cloud technologies in combination with pedagogical technologies, it was possible to enhance students’ knowledge and to improve their skills in Computer Science and information technologies while spending extremely small amount of time and while minimal material resources were used to achieve the defined goals for a certain period of time.