bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The Value of Character Education in the Series "I'm the Best Muslim"
Authors: Hidayat Hasna Ramadhanti , Ramdami Muhammad Bahagia , Septiani Penti , Parhan Muhamad 
Published: June 2024

Abstract: Character Education Value in "I'm The Best Muslim" Series. The value of character education is currently a very important concern for everyone, especially as a Muslim is certainly required to have good character. This research aims to explore the concept of character education through Muslim animation, namely I'm the Best Muslim Season 1. The method used is content analysis. The object of this research, namely the value of character education contained in the series I'm The Best Muslim season 1. The results revealed that the film series I'm The Best Muslim season 1 contains 3 elements of character education values listed in the Pancasila student profile. The three elements are noble character, mutual cooperation, and global diversity. From the three elements of character education values in I'm The Best Muslim season 1 animation, it is an educational show that teaches or can improve the good character of a child and teenager who in the future will become a person with character. The conclusion of the research reveals that strengthening character is very important for children because laying the foundation of character is what can lead children to grow well in the future, through I'm The Best Muslim Season 1 has great potential to be an important means of shaping character and conveying moral messages to the younger generation. Abstrak: Nilai Pendidikan Karakter dalam Series “I’m The Best Muslim”. Nilai pendidikan karakter saat ini menjadi perhatian yang sangat penting dimiliki oleh setiap orang, apalagi sebagai seorang Muslim tentu diharuskan memiliki karakter yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menjelajahi konsep pendidikan karakter melalui animasi Muslim, yaitu I’m the Best Muslim Season 1. Metode yang digunakan ialah analisis konten. Objek penelitian ini, yaitu nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam series I’m The Best Muslim season 1. Hasil penelitian mengungkap bahwa film series I’m The Best Muslim season 1 memuat 3 elemen nilai pendidikan karakter yang tercantum pada profil pelajar Pancasila. Ketiga elemen tersebut, yaitu berakhlak mulia, gotong royong, dan berkebinekaan global. Dari ketiga elemen nilai pendidikan karakter yang ada dalam animasi I’m The Best Muslim season 1, merupakan sebuah tayangan mendidik dimana mengajarkan atau dapat meningkatkan karakter baik seorang anak dan remaja yang kedepannya nanti orang tersebut menjadi pribadi yang berkarakter. Kesimpulan penelitian mengungkap bahwa penguatan karakter sangat penting bagi anak karena peletakan pondasi karakter inilah yang dapat menuntun anak untuk tumbuh dengan baik di masa depan, melalui I’m The Best Muslim Season 1 memiliki potensi besar untuk menjadi sarana penting dalam membentuk karakter dan menyampaikan pesan moral kepada generasi muda.
Management of Improving the Quality of Boarding School (Pesantren) Education (Study at PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan)
Authors: Kahfi Shohibul , Nafilah Anis Khofifatun , Mabnunah Mabnunah 
Published: June 2024

Abstract: Management of Improving the Quality of Boarding School (Pesantren) Education (Study at PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan) This study aims to investigate the management of improving the quality of pesantren education with a focus on PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan. This type of research is qualitative research with data sources obtained from interviews, observations, and documentation. And analyzed and interpreted to answer the research focus. The findings of this study indicate that one of the aspects found in improving the quality of pesantren is the combination of formal and non-formal education curriculum with boarding school activities carried out through the mondok system. The assessment system used includes written and oral exams in addition to practical exams and affective assessments. In addition, teachers and their education are taken care of through certification and training that improves their expertise. The quality planning management methods used in this pesantren have met the requirements of high-quality pesantren education. This research provides practical guidance for improving the quality of pesantren education, and can be taken into consideration in improving quality management in pesantren. Abstrak: Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Pesantren (Studi Di PP. Miftahul Ulum Bettet PamekasanPenelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi manajemen peningkatan mutu pendidikan pesantren dengan fokus pada PP. Miftahul Ulum Bettet Pamekasan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan sumber data yang diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Serta dianalisis dan diinterpretasikan untuk menjawab fokus penelitian. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa salah satu aspek yang ditemukan dalam peningkatan mutu pesantren adalah penggabungan kurikulum pendidikan formal dan non formal dengan kegiatan kepesantrenan yang dilakukan melalui sistem mondok. Sistem penilaian yang digunakan mencakup ujian tulis dan lisan selain ujian praktik dan penilaian afektif. Selain itu, guru dan pendidikannya diperhatikan melalui sertifikasi dan pelatihan yang meningkatkan keahlian mereka. Metode manajemen perencanaan mutu yang digunakan di pesantren ini telah memenuhi persyaratan pendidikan pesantren berkualitas tinggi. Penelitian ini memberikan panduan praktis untuk meningkatkan kualitas pendidikan pesantren, serta dapat menjadi pertimbangan dalam meningkatkan manajemen mutu di pesantren.
The Urgency of the Scientific Method Based on Akidah Akhlak Learning according to Imam Al-Ghazali's Perspective on Increasing Student Faith
Authors: Khoirunisa Amelia , Aziz Fachril Achmad , Faizin Moh. 
Published: June 2024

Abstract: The Urgency of the Scientific Method Based on Akidah Akhlak Learning according to Imam Al-Ghazali's Perspective on Increasing Student FaithThe religious life and faith of students in the context of aqidah akhlak learning are very important. This study aims to explain the urgency of the scientific method in increasing students' faith with a focus on Imam Al-Ghazali's perspective. This research uses the library research method. The data analysis used in this research is a literature review. The results explain Al-Ghazali's perspective on aqidah, the scientific method can help students develop a deeper understanding of aqidah through a rational and objective approach. The urgency of the scientific method in improving faith includes increasing understanding of religion, overcoming doubts, improving the quality of research, and improving the quality of teaching. The conclusion shows that the understanding of aqidah from the perspective of Imam Al-Ghazali emphasizes the importance of a correct understanding of aqidah as the foundation of a Muslim's life. The importance of the scientific method in faith enhancement lies in its ability to increase understanding of religion, overcome doubts and improve the quality of teaching. Abstract: Urgensi Metode Ilmiah dalam Peningkatan Keimanan Mahasiswa pada Pembelajaran Aqidah: Tinjauan dalam Perspektif Imam Al-Ghazali.Kehidupan keagamaan dan keimanan mahasiswa dalam konteks pembelajaran aqidah merupakan hal yang sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan urgensi metode ilmiah dalam meningkatkan keimanan mahasiswa dengan fokus pada perspektif Imam Al-Ghazali. Penelitian ini menggunakan metode library research. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah literatur review. Hasil penelitian menerangkan perspektif Al-Ghazali mengenai aqidah, metode ilmiah dapat membantu mahasiswa mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam terhadap aqidah melalui pendekatan rasional dan objektif. Urgensi metode ilmiah dalam meningkatkan keimanan meliputi meningkatkan pemahaman tentang agama, mengatasi keraguan, meningkatkan kualitas penelitian, serta peningkatkan kualitas pengajaran. Kesimpulan menunjukkan bahwa pemahaman aqidah dari perspektif Imam Al-Ghazali menekankan pentingnya pemahaman yang benar tentang aqidah sebagai landasan hidup seorang muslim. Urgensi metode ilmiah dalam peningkatan keimanan terletak pada kemampuannya untuk meningkatkan pemahaman tentang agama, mengatasi keraguan dan meningkatkan kualitas pengajaran.
Islamic Education Management at SD Islam Terpadu Muhammadiyah Kota Sungai Penuh
Authors: Bustomi Yuserizal 
Published: June 2024

Abstract: Islamic Education Management at SD Islam Terpadu Muhammadiyah Kota Sungai PenuhThe main objective of the study was to determine the methods used by Islamic schools to teach Islamic principles to primary school students. This study uses a qualitative approach, describing the data more deeply, by collecting information through in-depth interviews and observations. SD Islam Terpadu Muhammadiayah Kota Sungai Penuh is the subject of this study. Data were collected using interviews and observations. The study mainly focuses on three important components of Islamic education management: financial management, asset and supply management, and curriculum management. The results showed that Islamic education management at Muhammadiayah Integrated Islamic Primary School in Sungai Penuh is categorized and follows the characteristics and principles of Islamic education management and the school promotes democratic and cooperative ideals in frequent debates over curriculum creation and evaluation. The research conclusion reveals that the curriculum management used is by the characteristics and principles of Islamic education management, the school applies the principle of efficient and successful production by cooperating with the Ummi institution to equip students with comprehensive Quranic studies.Abstrak: Manajemen Pendidikan Islam di SD Islam Terpadu Muhammadiyah Kota Sungai PenuhTujuan utama penelitian adalah untuk menentukan metode yang digunakan oleh sekolah Islam untuk mengajarkan prinsip-prinsip Islam kepada siswa sekolah dasar. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif, menggambarkan data lebih dalam, dengan mengumpulkan informasi melalui wawancara dan pengamatan mendalam. SD Islam Terpadu Muhammadiayah Kota Sungai Penuh adalah subjek penelitian ini. Pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Studi ini terutama berfokus pada tiga komponen penting dari manajemen pendidikan Islam: manajemen keuangan, manajemen aset dan pasokan, dan manajemen kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Manajemen Pendidikan Islam di SD Islam Terpadu Muhammadiayah Kota Sungai Penuh dikategorikan dan mengikuti karakteristik dan prinsip manajemen pendidikan Islam dan sekolah mempromosikan cita-cita demokratis dan kooperatif dalam perdebatan yang sering terjadi mengenai pembuatan dan evaluasi kurikulum. Kesimpulan penelitian mengungkap bahwa pengelolaan kurikulum yang digunakan telah sesuai dengan ciri dan prinsip manajemen pendidikan Islam, Sekolah menerapkan prinsip produksi yang efisien dan sukses dengan bekerja sama dengan lembaga Ummi untuk membekali siswa dengan kajian Al-Quran yang komprehensif.
KESIAPAN DEVELOPER PERUMAHAN DALAM MENGHADAPI REGULASI PPH PASAL 21 MELALUI PT INFINITY GENERAL CONSULTING DALAM PERSPEKTIF BISNIS DAN PAJAK
Authors: Puja ILqhi Puja Ilahi , Siti Fatimah  , Asrin  
Published: June 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan developer Perumahan Dalam Menghadapi Regulasi PPh Pasal 21 Melalui PT Infinity General Consulting Dalam Perspektif Bisnis Dan Pajak”. PT Infinity General Consulting merupakan sebuah perusahaan yang bergerak dibidang jasa pelaporan keuangan dan perpajakan memiliki bebagai macam klien, salah satunya adalah developer perumahan. Yang dimana developer perumahan ini akan dibantu dalam kesiapan dalam menghadapi regulasi PPh pasal 21. Regulasi PPh pasal 21 ini menjadi hal yang paling penting bagi developer perumahan.
Membahas peran konsultan pajak dalam membimbing developer perumahan untuk memahami, mengimplementasikan dan mematuhi regulasi tersebut. Kesimpulannya, hasil laporan ini menunjukkan bahwa Kerjasama antara developer perumahan dan PT Infinity General Consulting berhasil mengoptimalkan struktur perpajakan, merancang kebijakan internal yang sesuai, dan meminimalkan resiko bisnis. Implikasi temuan ini memperkuat pentingnya bekerja sama antara developer perumahan dengan konsultan pajak untuk menghadapi perubahan regulasi pajak dengan efektif dan berkelanjutan.
The Abundance of Bacteria Associated with Intertidal Seaweeds Sargassum sp. and Kappaphycus alvarezii in Ekas Bay
Authors: Muahiddah Nuri , Cokrowati Nunik , Affandi Rangga Idris , Junaidi Muhammad , Sumsanto Muhammad , Dwiyanti Septiana , Asri Yuliana , Lumbessy Salnida Yuniarti 
Published: June 2024

This study investigates the abundance and diversity of bacteria associated with two intertidal seaweeds, Sargassum sp. and Kappaphycus alvarezii, in Ekas Bay. Intertidal zones are dynamic environments where seaweeds and their associated microbial communities play crucial roles in ecological processes. Seaweeds host a variety of bacteria that contribute to nutrient cycling, seaweed health, and overall ecosystem function. The primary variable measured in this study was the bacterial abundance, expressed as Colony Forming Units per milliliter (CFU/mL). The conclusion of these findings has positive implications for the environmental health around the floating raft, base stakes, Sargassum sp. and Kappaphycus alverazii. The absence of harmful bacteria supports the sustainability of aquatic ecosystems and can provide positive benefits for the species inhabiting those areas.
Laryngopharyngeal Reflux Disease
Authors: Mahadewi Ni Made Puspasari , Yuliyani Eka Arie 
Published: June 2024

Laryngopharyngeal reflux (LPR) merupakan suatu variasi dari gangguan reflux cairan lambung yang mengalir secara retrograde hingga segmen laringofaringeal yang bersifat extra-esofageal. LPR tidak memiliki gejala khas dan gejala yang ditunjukkan sangat bervariasi, sehingga sering disalah artikan dengan keluhan gejala laryngeal lainnya. Terdapat beberapa faktor risiko yang dianggap dapat meningkatkan kemungkinan LPR seperti pola hidup yang tidak baik, jenis makanan serta riwayat penyakit komorbid tertentu seperti Diabetes Melitus tipe 2 dan Hipertensi. Walaupun sulit untuk di diagnosis secara pasti, namun penyakit ini cukup sering dikeluhkan terutama pada pasien yang datang ke poli THT yaknisebesar 10%. Selain itu penyakit ini juga dapat meningkatkan risiko penyakit sekunder lainnya, antara lain penyakit pada saluran pernafasan bawah,keganasan, dan laryngitis posterior. Sebagai tatalaksana dari kasus LPR, selain terapi farmakologis sangatlah penting untuk memperhatikan pola hidup dan jenis makanan di konsumsi.
Ensefalitis Viral dengan Etiologi Herpes Simplex Virus
Authors: Safira Nadia , Alisyahbana Adam Trojan , Negara Baiq Ramdhani Amelia , Darmawan M. Andre , Harahap Herpan Syafii , Lestari Diayanti Tenti , Wahyudi Safat , Kholida Baiq Hilya 
Published: June 2024

Ensefalitis merupakan proses inflamasi atau infeksi yang terjadi pada parenkim otak. penyebab paling umum dari virus ensefalitis adalah virus herpes simplex (HSV). Sekitar setengah dari kasus ensefalitis akibat herpes simpleks yang tidak diobati mengakibatkan kematian. Trias Ensefalitis meliputi demam, kejang dan penurunan kesadaran. Mekanisme ensefalitis melalui perjalanan virus dari hidung pada neuron penghidu dan akhirnya menginfeksi otak pada hippocampus juga korteks hippocampus. Dampak yang dapat ditimbulkan karena penanganan terlambat pada ensefalitis herpes simplex yaitu angka mortalitas dan morbiditas akan semakin tinggi sehingga berkaitan dengan prognosis yang buruk. Asiklovir intravena adalah pengobatan lini pertama pada ensefalitis HSV.
Hubungan Antara Tingkat Stres, Kualitas Tidur dan Tekanan Darah Pada Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Mataram
Authors: Putri Luh Egitha Widyarama , Amalia Emmy , Anggoro Joko 
Published: June 2024

Most of the medical students experienced mental disorders, such as anxiety disorders, stress, and sleep disorders. Poor sleep quality due to prolonged sleep disturbances will increase blood pressure. This study aimed to determine the relationship between level of stress, sleep quality, and blood pressure in students of Medical Education of Medicine faculty at University of Mataram. This study used a cross-sectional analytical method. The population in this study is the students of Medical Education, Faculty of Medicine, Mataram University year of 2019, 2020, and 2021. Samples were selected using the consecutive sampling method. Data collection of sleep quality using a PSQI questionnaire and blood pressure measurement using a sphygmomanometer. Data analysis in this study used the spearman correlation test and ordinal regression test. Total of 99 students selected in this study showed that most of the students have moderate level of stress (84.8%), experienced poor sleep quality (66.7%), and had normal blood pressure (68.7%). Results on the relationship between level of stress with sleep quality and blood pressure obtained a respectively significant correlation (p value 0.029) and not significant correlation (p value 0.540). There was no significant correlation between sleep quality and blood pressure (p-value 0.762). Ordinal regression test also showed that there was no relationship between level of stress and sleep quality with blood pressure in students of the Medical Education, Faculty of Medicine, at Mataram University (p value 0.271). There was no relationship between level of stress and sleep quality with blood pressure in students of the Medical Education, Faculty of Medicine, at Mataram University.
Identifikasi Perbedaan Karakteristik Mutan (M3) Padi Inpago Unram 1 dan Mutan (M3) Padi Baas Selem
Authors: Suliartini Ni Wayan Sri , Alfionita Usi , Ujianto Lestari , Aryana I Gusti Putu Muliarta , Sudharmawan Anak Agung Ketut 
Published: June 2024

This research aims to determine the comparison of the characteristics of the mutant (M3) of Inpago Unram 1 rice with the mutant (M3) of Baas Selem rice and the comparison of the characteristics of the mutant line (M3) with its parents. The research was carried out from March to November 2022 in Saribaye Village, Lingsar District, West Lombok. The method used is an experimental method in the field. The experiment was carried out using a Randomized Block Design (RAK) with 8 genotypes and repeated 3 times. Blocks were planted as many as 20 plants and then 4 sample plants were taken. The data were analyzed using a significance level of 5%, then further tested using an orthogonal contrast test of 5% significance level. The results of the research showed significant differences in the characteristics of the number of productive tillers, total number of tillers, panicle length, number of filled grains per panicle, weight of 100 grains and weight of filled grains per hill, then further tests showed 6 significantly different characters in the comparison of G1, G2, G3, G4 >< G5, G6, G7, G8 (Inpago Unram 1 lines compared to Baas Selem lines). In the comparison of G1 >< G2, G3, G4 (Inpago Unram 1 parent compared with its lines) showed significantly different results regarding the panicle length character. The comparison of G5 >< G6, G7, G8 (Baas Selem parents compared with their lines) showed significantly different results regarding the character of the number of productive offspring and the total number of offspring.
ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN NEWMAN DAN PEMBERIAN SCAFFOLDING DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA GARIS SINGGUNG LINGKARAN DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 AMAHAI
Authors: Komul Marisa , Mataheru Welmintjie , Wattimanela Henry Junus 
Published: June 2024

Analisis Kesalahan Newman (AKN) merupakan suatu proses mereview jawaban siswa guna mengidentifikasi pola-pola ketidakmengertian dengan menggunakan tahap membaca, memahami, tahap transformasi, tahan keterampilan proses, dan tahap penulisan jawaban. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru matematika, kesalahan yang sering dibuat siswa adalah menyelesaikan soal cerita terkait garis singgung lingkaran. Siswa sering salah dalam memahami masalah dan mengerjakan sesuai dengan langkah-langkah Newman. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kesalahan Newman dan pemberian Scaffolding dalam menyelesaikan soal cerita materi garis singgung lingkaran siswa SMP Negeri 1 Amahai. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif-kualitatif. Dalam hal ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci atau utama. Pengumpulan data menggunakan lembar tes, pedoman wawancara, pedoman scaffolding, dan lembar observasi. Dalam penelitian ini, triangulasi sumber data diterapkan untuk mengecek keabsahan data. Hasil tes awal menunjukkan bahwa kesalahan siswa adalah : (tidak menuliskan informasi yang diketahui dan ditanyakan, (b) tidak menuliskan informasi ke dalam pemisalan, (c) tidak tahu/lupa rumus yang harus digunakan, (d) tidak menuliskan jawaban akhir yang merupakan solusi dari soal. Peneliti menganalisis menggunakan analisis kesalahan Newman. Hasilnya menujukkan bahwa siswa melakukan kesalahan pada tahap membaca, memahami, transformasi, keterampilan proses, dan penulisan jawaban. Kesalahan-kesalahan tersebut kemudian diberikan scaffolding berupa penjelasan, mengulas, restrukturasi, dan pengembangan pemikiran konseptual. Kajian dalam penelitian ini masih terbatas, maka perlu adanya kajian yang lebih mendalam dengan semua level scaffolding Anghileri
Detection and Eradication of a Demodex Infestation in a Specific Pathogen-Free High-Barrier Laboratory Mouse Facility Housing Immunocompromised Animals
Authors: Le Sommer Samantha , Sun Yan , Legler Levi , Nelson Katherine , Coon Laura , Bohler Damian , Kontaridis Maria I 
Published: June 2024

AbstractDemodex mites are a common ectoparasite in nonlaboratory Mus musculus (mouse) populations. While infrequently reported in laboratory research mice, the prevalence is thought to be as high as 35% of all colonies. Here, we discuss an outbreak of Demodex within an SPF high-barrier vivarium housing laboratory mice first identified through commercial sentinel-free PCR testing. Consequently, in-house PCR-mediated identification of individually infected cages was conducted, and a successful method for eradication of secondary reemergent infection was generated via recurrent testing and empirical 12-wk treatment with 3 mg/kg moxidectin and 13 mg/kg imidacloprid. While we were unable to determine the source of our primary outbreak, the secondary outbreak was traced to nongenetically modified C57B6/J immunocompetent mice, which were capable of harboring subclinical infection below our PCR threshold. Our eventual successful eradication of Demodex confirmed, first, that in-house PCR detection is a cost-effective means of monitoring an outbreak; second, that treatment with 3 mg/kg moxidectin and 13 mg/kg imidacloprid does kill Demodex mites in laboratory mice; and third, that treatment of only PCR-positive mice is an insufficient way to control an outbreak. Taken together, our methodological approach for infestations such as Demodex suggests it is possible to eradicate them but that it requires a thorough, systematic, and aggressive treatment regimen. Moreover, we recommend that all cages derived from infected animals be treated as positive, regardless of PCR positivity, to prevent recurrent and/or persistent infections within an animal colony.