bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Consistent Application of Physiotherapy Methods in the Treatment of Patients with Pulmonary Tuberculosis: A Clinical Case
Authors: Siraeva T. V. , Burakova M. V. , Komissarova O. G. , Romanov V. V. , Polyakova A. S. 
Published: July 2024

Introduction. One of the problems of domestic phthisiology is the low effectiveness of treatment, which, along with anti-tuberculosis chemotherapy, uses pathogenetic methods, including physiotherapy procedures. The use of several physical factors in the treatment of pulmonary tuberculosis shows great therapeutic effectiveness. However, there are not enough works highlighting the combined effects of physical factors in tuberculosis of the respiratory system, applied in successive courses, taking into account the phase of a specific process and the mechanisms of therapeutic effects of physical methods.The purpose of the study — is to demonstrate the effectiveness of consistent application of physiotherapy methods in the treatment of patients with pulmonary tuberculosis.Materials and methods. The materials of the study were the medical records of the inpatient and the results of a comprehensive examination.Results and discussion. The presented clinical example demonstrates the effectiveness of consistent application of physiotherapy procedures in the complex treatment of a patient with infiltrative pulmonary tuberculosis. After 1 month from the start of treatment, accelerated positive clinical dynamics was noted, cessation of bacterial excretion, partial resorption of infiltrative changes in the lungs, by 2 months — closure of the decay cavities, after 4 months the patient was discharged with minimal radiological changes to continue treatment on an outpatient basis.Conclusion. Consistent application of physical factors can be one of the effective methods of improving the effectiveness of treatment of pulmonary tuberculosis, as demonstrated by the presented clinical examples. Further research is needed to substantiate the effectiveness of the proposed methodology.
The Effect of Thyroid Status on the Features of the Course of Perimenopause
Authors: Dubrovina E. A. , Kshnyaseva S. K. , Konstantinova O. D. , Dubrovina G. V. 
Published: July 2024

Introduction. According to statistics, the average life expectancy of the female population is steadily increasing and more than ⅓ of a woman’s life is in the period of periand postmenopause. Many women approach the period of perimenopause with existing diseases of the endocrine system, most often associated with the thyroid gland. Such a high prevalence of this pathology occurs due to natural iodine deficiency in almost the entire territory of the Russia. Therefore, the relationship between the symptoms of menopause and endocrine diseases is very relevant.The purpose of the work is to analyze the data presented in the modern literature on the influence of thyroid status on the features of the course of perimenopause.Materials and methods. This review is based on data from domestic and foreign studies obtained as a result of a selective search in the electronic databases PubMed and eLibrary from 2016 to 2023.Results and discussion. The period of perimenopause is accompanied by an increase in the incidence of thyroid diseases. The analysis of the literature data showed the influence of thyroid status on the features of the course of perimenopause and the conditions accompanying it (impaired cognitive functions, changes in bone metabolism, the frequency of abnormal uterine bleeding, the risk of cardiovascular diseases).Conclusion. Given the relationship of thyroid status with the peculiarities of the course of perimenopause, it is necessary to consider the possibility of complex therapy of thyroid diseases and correction of symptoms of menopausal syndrome.
Analysis of Comorbidity in HIV–Infected Patients with Immunological Inefficiency of Antiretroviral Therapy
Authors: Balykchinova T. V. , Sabitov A. U. , Zhukov V. V. 
Published: July 2024

Introduction. Studies indicate high risks of secondary diseases and adverse events not related to HIV in patients with immunological inefficiency of antiretroviral therapy (ART). The effect of comorbidity on the increase of CD4+ is detected.The aim of the study is assessing the effect of comorbidity on CD4+ growth and the probability of developing immunological inefficiency of ART.Materials and methods. A retrospective study was conducted that included HIV-infected patients with CD4+ at the beginning of treatment <200 cells/µl. Two groups were formed: the main group — patients with immunological inefficiency of ART (281 people); the control group — patients with sufficient immunological response on ART (188 people). Results. The probability of developing immunological inefficiency in patients with tuberculosis was 1.7 times higher (odds ratio (OR) — 1.7; 95 % confidence interval (CI) — 1.0–2.9); in patients with HCV-infection — 1.8 times higher (OR — 1.8; 95 % CI — 2.6–1.2). The probability of cardiovascular disease in the main group was 2 times higher (OR — 2.3; 95 % CI — 1.0–5.4).Discussion. Tuberculosis, HCV-infection and cardiovascular diseases frequently registered in the structure comorbidity in the main group of patients.Conclusion. According to the results of this study, HIV-infected patients with HCV and tuberculosis co-infection have a higher chance of developing immunological inefficiency of ART.
Информационно-аналитическая система мониторинга развития цифровых технологий и оценки их влияния на динамику структурных сдвигов экономики России
Authors: Петрова Елена Александровна , Калинина Вера Владимировна 
Published: July 2024

Целью исследования является формирование методологических аспектов и разработки информационно-аналитической системы, предназначенной для анализа тенденций развития цифровых технологий, а также для проведения мониторинга оценки структурных сдвигов в региональной экономике Российской Федерации. Для оценки структурных изменений в экономике используется коэффициент К. Гатева, который является наиболее эффективным инструментом для расчета величин структурных сдвигов и позволяет оценить их изменения как в динамике, так и по результативности. В ходе исследования разработан инструментарий информационно-аналитического обеспечения, с помощью которого проведена оценка динамики коэффициентов структурных сдвигов К. Гатева, выявлена тенденция изменения коэффициентов К. Гатева на ближайший период от имеющихся данных с помощью нейросети, построена регрессионная модель взаимосвязи показателей развития информационного общества и валового регионального продукта на душу населения. Созданная информационно-аналитическая система позволяет повысить эффективность проведения мониторинга развития цифровых технологий в РФ; прогнозировать динамику структурных сдвигов в экономике и оценивать их качество; результаты регрессионного анализа могут использоваться для выявления ключевых факторов, способствующих росту валового регионального продукта. Научная новизна исследования заключается в том, что предлагаемая авторами региональная информационно-аналитическая система (ИАС), в отличие от аналогов, используемых органами региональной власти, аккумулирует результаты комплексного мониторинга структурных сдвигов в экономике регионов; фиксирует состояние и результаты социально-экономического развития регионов, в том числе и ИТ-сектора. Теоретическая значимость заключается в предложенном методологическом подходе разработки ИАС мониторинга развития цифровых технологий и оценки их влияния на динамику структурных сдвигов экономики России, включающей интерфейс, ориентированный на различные группы пользователей и сервис поиска данных с обеспечением удаленного многоаспектного доступа к актуальным данным. Практическая значимость заключается в возможности применения созданной ИАС органами региональной власти с целью повышения эффективности управления экономическими процессами в регионах.
Современные тенденции и перспективные направления осуществления инновационной деятельности в Белгородской области
Authors: Малыхина Ирина Олеговна , Широкий Иван Витальевич 
Published: July 2024

Вопросы осуществления инновационной деятельности в регионе актуальны всегда. В настоящее время, в условиях санкций и внешнего экономического и политического давления перед Российской Федерацией и ее субъектами вопрос обеспечения инновационного развития стоит еще более остро. Необходимо не только воздействие на регионы со стороны государства, но и формирование в регионах собственной инициативы развития. Показатели регионального развития влияют на социально-экономическое развитие национальной экономики. Взаимосвязь целей государственной политики, направленной на обеспечение эффективного развития всех сфер общественной жизни и целей развития региональной экономической системы позволяет охарактеризовать направления инновационного развития. Формирование определенных тенденций играет важную роль в этих процессах. Формирование тенденций – это то, на основе чего в регионе осуществляется дальнейшая любая деятельность, в том числе инновационная, без которой невозможно развитие в общественной, экономической, политической и иных сферах, а, следовательно, невозможно развитие региона и государства в целом. Поэтому вопросы, связанные с определением тенденций развития региона, всегда требуют к себе особого внимания и тщательного изучения, ведь от правильности выбранного пути непосредственно зависит будущее региона и его положение в государстве, которое может либо укрепляться и регион будет одним из ведущих субъектов Российской Федерации, формирующих благосостояние страны либо будет погружаться в состояние рецессии и стагнации. В работе были проанализированы показатели инновационного развития региона и особенности функционирования инновационной системы региона на примере Белгородской области, а также предложены основные и наиболее эффективные тенденции и перспективные направления осуществления инновационной деятельности региона и развития экономической системы на мезоуровне.
Прогнозное моделирование развития рынка кредитования и краудфандинга в условиях увеличения ключевой ставки Банка России
Authors: Карловская Евгения Анатольевна , Ваганова Оксана Валерьевна , Мельникова Наталия Сергеевна , Быканова Наталья Игоревна 
Published: July 2024

При создании бизнес-проектов выбор источника финансирования является актуальной проблемой. До недавнего времени банковский кредит являлся одним из наиболее распространённых способов финансирования, при этом он имел ряд недостатков, которые выражались в высокой стоимости кредита и повышенных требованиях к его обеспечению. Сегодня в условиях увеличения ключевой ставки ЦБ РФ кредиты стали менее привлекательны для бизнеса, в связи с чем предприниматели всё чаще обращаются к другим способам привлечения денежных средств в свои проекты. Целью данного исследования является выявление влияния повышения ключевой ставки на развитие рынка финансовых услуг. Для достижения поставленной цели в работе использованы общенаучные и специальные методы исследования: историко-логический метод – при исследовании показателей ключевой ставки ЦБ РФ, объёмов кредитных и краудфандинговых сделок; метод синтеза и системности – при исследовании сущностных характеристик краудфандинга, краудлендинга и краудинвестинга; метод экспоненциального сглаживания – для составления прогноза роста ключевой ставки ЦБ РФ в будущих периодах на основе исторических данных и вычисления размаха доверительного интервала – коридора погрешности, в пределах которого, с заданной вероятностью, прогноз должен сбыться; абстрактно-логический и аналитический методы – для теоретического обобщения и формирования выводов. В статье проведена оценка сущностных характеристик и уровня развития краудфандинга, краудлендинга, краудинвестинга и других инструментов инвестирования в России. Разработан прогноз вероятности влияния ключевой ставки на объёмы выданных кредитов и объёмы краудфандинговых сделок в будущих периодах с помощью экспоненциального сглаживания, что позволяет смоделировать развитие событий в пределах коридора вероятности с точностью 95 %. Для этого были использованы функции программы FORECAST.ETS и FORECAST.ETS CONFINT, в которых выставлены параметры: дата завершения прогноза; доверительный интервал; сезонность (среднее значение ключевой ставки за квартал). Доказано, что на уровень предпринимательской активности в стране значительное влияние оказывает ключевая ставка ЦБ РФ. Представленные в статье авторские выводы могут быть использованы в деятельности ЦБ при разработке денежно-кредитной политики.
Planning for Rural Broadband
Authors: Ventimiglia Billie M. , Smith Dennis J. , Mardis Marcia A. 
Published: July 2024

Abstract
High-speed broadband internet is a necessary utility. However, internet service providers are often unwilling to take on the costs of serving rural areas. Federal investments to expand rural broadband have gone underutilized due to insufficient community awareness and planning practices. We explore university–community broadband planning in two rural Florida counties to demonstrate where partnership and local efforts have enabled constructive discussions toward better connectivity. We highlight similarities and differences that inform how the university and residents leveraged community capital, and we explore the planning practices employed in each case. We conclude with recommendations for community-based partnerships for broadband planning in rural communities.
An Exploratory Study of Information Access and 1:1 Devices
Authors: Kammer Jenna 
Published: July 2024

Abstract
This exploratory study investigated the experiences of students using school-issued devices to access information for school and lifelong learning. 1:1 programs have evolved to enable learning anywhere, allowing students to complete coursework both inside and outside school while taking their school-issued devices with them. This qualitative study suggests that school-issued devices have many restrictions that impact access to information, free-agent or instructor-led learning, and information autonomy, identifying a need for public information and learning agencies, such as libraries and schools, to address these constraints.
The Mindful Interactions (MI) tool: promoting student mental health in tertiary education
Authors: Stephenson Elspeth , Yost Helen 
Published: July 2024

This conceptual paper introduces the Mindful Interactions (MI) tool designed to enable university teaching academics to promote student mental health and in so doing, impact positively on academic outcomes. The MI tool is comprised of three elements: understandings to provide theoretical guidance which inform pedagogy, practices to provide strategies for translating theory into practice, and guiding principles which provide a catalyst for critical reflexion, challenge existing beliefs, and create a shared vision from which to work. Relationships are at its core, acknowledging that university students report teacher-student relationships as key to their mental health. Issues related to university student mental health, of which psychological distress is an important component, have been well documented and exacerbated since the onset of COVID-19, increasing demands on universities to meet student mental health needs. It is contended in this paper that understanding the causes of psychological distress, particularly in relation to Adverse Childhood Experiences, offers an alternative lens through which to view student mental health. This lens suggests additional ways of thinking about how university teaching academics and universities might proactively respond to student mental health needs. Cultural Historical Activity Theory informed the theoretical framework for the study, whilst two ‘approaches’ (the ‘Three Pillars of Trauma-informed Care’ and ‘Trust Based Relational Intervention’) along with associated trauma literature underpinned the development of the MI tool.
Docentes mães na educação básica: vivências intra e interpessoais na transição do ensino presencial para o remoto no período da pandemia da Covid-19
Authors: Leite Acácia de Carvalho Monteiro , Marçal Pedro Henrique Ferreira , Rodrigues Suely Maria , Vilarino Maria Terezinha Bretas , Silva Leonardo Oliveira Leão e , Brandão Marileny Boechat Frauches 
Published: July 2024

O isolamento social causado pela pandemia da COVID-19 resultou na suspensão das aulas presenciais em instituições de ensino no Brasil e no mundo, exigindo que docentes adaptassem o planejamento pedagógico presencial para remoto. Este estudo teve por objetivo analisar as repercussões da transição do ensino presencial para o remoto nas vivências de docentes mães na educação básica no período da pandemia da COVID-19. Tratou-se de um estudo observacional, descritivo, de abordagem qualitativa realizado no distrito de Santo Agostinho, município de Água Doce do Norte/ES. Participaram oito docentes mães com filhos na faixa etária de 0 a 15 anos, que atuaram no ensino remoto entre março de 2020 a dezembro de 2021. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas, cujo conteúdo foi analisado por meio da Análise de Conteúdo de Bardin, focando na temática: Influência da transição do ensino presencial para o remoto nas vivências intra e interpessoais das docentes. As vivências intra e interpessoais compartilhadas pelas participantes evidenciaram desafios, como conciliar as responsabilidades familiares, profissionais e sociais, com a falta de delimitação entre o ambiente de trabalho e o domiciliar, sobrecarga de trabalho e utilização de diferentes tecnologias para o processo ensino-aprendizagem. Estratégias resilientes foram desenvolvidas para equilibrar os papéis de docente, mulher e mãe. A transição gerou consequências positivas e negativas, todavia ofereceu oportunidades de crescimento para as docentes. Conclui-se que apesar dos desafios, a transição criou oportunidades para conexões e solidariedade entre colegas e familiares, fortalecendo laços de colaboração e empatia nas relações interpessoais.
Derivation of Both Klein-Gordon Equation and Time Dependent Schrdinger Equation From Classical Wave Function
Authors: Tagabo Mobark , Hessen ALawad Wail , Elrayah Adil , Medani Imad Aldin 
Published: July 2024

In this study, both of Klein-Gordon equation and time dependent Schrdinger equation are directly derived from De Broglie hypothesis (? = h=p). Besides that, a new formula of Klein- ordon equation was obtained by used two equations, i.e., the classical wave function and relativistic total energy relation hw = (h2k2)=2m+V ?. Moreover, a new equation of time dependent Schrdinger (TDSE) in three-dimension 3D was derived and evidently obtained. Thus, previous result is corresponding to (TDSE) in 3D calculated by using two equations, (i.e., Einstein energy and Newton second law of mechanics).
Reformation of the Almajiri Educational System in Nigeria Through the Maqashid Al-Shari’ah Paradigm
Authors: Lateef Abiola Muideen , Tijani Abdul-Lateef Aremu , Ahmad Muhammad Bashir 
Published: July 2024

The Almajiri phenomenon is one of the pandemic matters affecting Muslims in the North, specifically Nigeria as a nation. It depicts a condition whereby children of school age, ostensibly enrolled to study under Mallams, roam about the streets in tattered clothes, begging, scavenging, and doing all sorts of odd jobs. While Islam places a high premium on education, emerging issues about The Almajiri system of education have heightened the need to re-examine the concept from the perspective of the essence, purpose, goal, and objective of Islamic law (Maqasid al-Shari’ah). To this extent, the practice of the Almajiri system of education as obtainable in Nigeria should be subjected to the balance of Maqasid as-Shari’ah to ascertain its acceptability and fecundity. This paper therefore attempts to assess and appraise the Almajiri educational system in Nigeria to reform its operation and recommend steps towards attaining the overall educational goals of Islam as enshrined in the Shari’ah. The researcher adopts both historical and narrative research methods in the work. This article finds a strong correlation between the Almajiri system of education and Maqasid as-Shari’ah. The research concludes that there is a dire need for Nigerian Muslims to adopt the Maqasid as-Shari’ah as the guiding principle for the reformation and operation of the Almajiri educational system, particularly in the northern part of the country.
Transformasi Edukasi: Pemanfaatan Buku Pop-Up sebagai Media Pembelajaran Interaktif di MI Terpadu Berkah Palangkaraya
Authors: Winna  , Hesty Widiastuty  , Siti Rahimah  , Fajariah  , Rini Listiya Ningrum  , Devi Hanas Tasya  , Krisna Dwi Alifhia Rezky  
Published: July 2024

Pembelajaran interaktif merupakan pendekatan yang semakin diminati dalam dunia pendidikan modern. Pendekatan ini menekankan pada partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran, menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan menarik. Salah satu aspek yang diperhatikan dalam pembelajaran interaktif adalah penggunaan lingkungan belajar berbeda yang menginspirasi dan memotivasi siswa untuk belajar dengan cara yang menyenangkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pemanfaatan buku pop-up sebagai media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Metode penelitian ini menggunakan deskritif kualitatif, yang fokus mendeskripsikan, meneliti, dan menjelaskan fenomena yang terkait dengan penerapan pembelajaran interaktif menggunakan buku pop-up untuk mempelajari kata keterangan frekuensi di MI Terpadu Berkah Palangkaraya. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran interaktif menggunakan buku pop-up untuk mengajar kata keterangan frekuensi di MI Terpadu Berkah Palangkaraya meningkatkan antusiasme dan keterlibatan siswa. Namun, terdapat keterbatasan seperti kelas kurang kondusif karena antusiasme berlebihan siswa, kesulitan mengingat dan memahami materi, serta keterbatasan penglihatan media dari belakang. Rekomendasi untuk pengabdian selanjutnya yaitu pengembangan media pembelajaran dan menggunakan meida ajar lainnya.

Interactive learning is an increasingly popular approach in modern education. It emphasizes the active participation of students in the learning process, creating a dynamic and engaging learning environment. One of the aspects considered in interactive learning is the use of different learning environments that inspire and motivate students to learn in a fun way. The purpose of this study is to determine the utilization of pop-up books as interactive learning media in increasing students' interest and involvement in English learning. This research method uses qualitative descriptive, which focuses on describing, examining, and explaining phenomena related to the application of interactive learning using pop-up books to learn adverbs of frequency at MI Terpadu Berkah Palangkaraya. The results showed that interactive learning using pop-up books to teach adverbs of frequency at MI Terpadu Berkah Palangkaraya increased students' enthusiasm and engagement. However, there are limitations such as less conducive class due to students' excessive enthusiasm, difficulty remembering and understanding the material, and limited media vision from behind. Recommendations for further service include developing learning media and using other teaching tools.