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Modalités et spécificités de la socialisation des jeunes musulmans en France
Authors: Tournier Vincent 
Published: January 2015

Les jeunes musulmans restent mal connus en France, alors même que l’islam lance un double défi aux sciences sociales : d’abord parce que, devenu deuxième religion de France, l’islam connaît un regain d’intérêt auprès des populations issues de l’immigration, à rebours donc des dynamiques de sécularisation ; ensuite parce que, en raison des tensions que suscite cette religion, aux plans international ou national, l’islam se trouve aux premières loges du débat sur les relations entre la religion et la violence. Pour tenter de mieux cerner ces différents enjeux, le présent article propose d’exploiter les résultats d’une étude réalisée dans l’agglomération grenobloise en 2003 auprès de 1 600 jeunes scolarisés de 13-19 ans. Cette enquête constitue l’une des rares sources d’informations permettant de croiser les préférences religieuses des jeunes avec un large éventail de variables incluant les caractéristiques sociales et environnementales, les opinions sur divers sujets (sentiment d’injustice, rapport aux institutions, perception de la violence) ou encore leurs comportements, notamment le fait d’avoir commis des incivilités ou des actes de délinquance. L’hypothèse guidant cette recherche est que les conditions actuelles de la socialisation des jeunes musulmans favorisent un ensemble de valeurs et de représentations spécifiques susceptibles de provoquer des tensions avec les institutions tout en donnant un certain sens à la violence. Trois thèmes sont successivement abordés : les caractéristiques religieuses et socioculturelles des jeunes musulmans, le rapport à la politique et aux institutions, la question de la violence. Au terme de cette présentation, une réflexion plus générale est proposée sur le type de socialisation politique que connaissent aujourd’hui les jeunes de confession musulmane.
Sociologie de l'État en recomposition
Authors: King Desmond , Le Galès Patrick 
Published: January 2015

Dans cet article introductif, King et Le Galès rappellent tout d’abord les enjeux de la sociologie de l’État, champ de recherche en recomposition, tout comme l’État qu’elle vise à étudier. Ils mentionnent, d’une part, l’importance de l’État dans la structuration, la régulation des conflits, les inégalités, le pilotage des sociétés européennes et, d’autre part, les arguments mis en avant dans la littérature qui justifient l’intérêt pour la recomposition de l’État, notamment les processus d’européanisation et de mondialisation. Les auteurs évoquent ensuite brièvement des exemples de chantiers de recherche empiriques contemporains sur l’État en soulignant les difficultés de conceptualisation. Ils présentent ensuite une partie des travaux récents de sociologie de l’État à partir de deux controverses : la première a pour objet les questions de définition et les variables à prendre en compte pour analyser l’État, ce qui recoupe le débat sur la distinction entre État fort et État faible et la contestation des modèles traditionnels centrés sur l’Europe. La seconde controverse poursuit cette question des variables. Les auteurs, en s’appuyant notamment sur les travaux de Michael Mann, développent l’idée selon laquelle l’analyse des politiques publiques est centrale pour comprendre les recompositions de l’État contemporain. La présentation des articles réunis dans ce numéro, organisée autour de ces deux controverses, complète cette introduction.
Transformation de l'État ou changement de régime ? De quelques confusions en théorie et sociologie de l'État
Authors: Du Gay Paul , Scott Alan 
Published: January 2015

Cet article a pour objet la question de la définition de l’État afin de rendre compte de ses transformations contemporaines. Fermement inscrits dans la tradition wébérienne, les auteurs développent une critique des travaux, qu’ils soient néomarxistes ou néowébériens, mesurant le changement de l’État contemporain par rapport à l’État tel qu’il a été défini pendant les Trente Glorieuses. La critique porte à la fois sur la périodisation et sur la conceptualisation. Partant d’une conception minimaliste de l’État défini en termes de fonctions (sécurité) et de ses moyens, de ses institutions, ils mettent en évidence la confusion d’une partie de la littérature et suggèrent de bien différencier la question de l’État de celle du gouvernement. Soucieux de réhabiliter la longue durée de l’État, ils s’appuient tout d’abord sur les travaux de l’École de Cambridge d’histoire de la pensée politique et leur méthode dite « Ideas in context », afin de montrer la lente émergence de l’État et de l’idée de l’État, invalidant ainsi toute perspective de transformation radicale de période courte. Prenant des points de comparaison plus espacés dans le passé, ils suggèrent au contraire la remarquable permanence de l’État. Ils s’appuient ensuite sur la théorie de l’État constitutionnel de Gianfranco Poggi pour affiner leur conception minimaliste de l’État. Enfin, ils mobilisent la notion de régime développée par Raymond Aron pour caractériser une partie des transformations observées, labellisées transformations de l’État de manière erronée puisqu’elles concernent le gouvernement et la politique. Cette proposition est testée à partir des travaux de Colin Crouch sur le keynésianisme privé.
L'État entre retrait et réinvestissement des territoires
Authors: Aust Jérôme , Cret Benoit 
Published: January 2015

En prenant le cas d’un service déconcentré du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche – les Délégués régionaux à la recherche et à la technologie (DRRT) –, l’article analyse les restructurations qui marquent, depuis le début des années 1980, la relation entre l’État et son territoire et leurs effets sur l’appareil bureaucratique étatique. Alors que les DRRT sont créés en 1981 pour promouvoir de nouveaux partenariats avec les acteurs locaux, ils sont progressivement marginalisés du gouvernement des politiques de recherche et d’innovation. L’implication croissante des collectivités locales et le recours de plus en plus fréquent à des appels à projets compétitifs par l’État aboutissent à organiser de manière directe les relations entre le centre étatique, les élus locaux et les représentants du monde académique. Seule la gestion de certains fonds européens est favorable aux DRRT. Le gouvernement des politiques de recherche et d’innovation témoigne donc de phénomènes de retrait et de réinvestissement des territoires : si l’État s’appuie de plus en plus sur les collectivités locales, des structures et des projets territoriaux pour piloter ces politiques publiques, c’est cependant en désinvestissant ses services déconcentrés, qui ne jouent plus un rôle de médiation entre le centre étatique, le personnel politique et la communauté académique locale.
Division du travail et concurrences sur le marché de l'architecture d'intérieur
Authors: Ollivier Carine 
Published: January 2015

Au-delà de la connaissance empirique d’un groupe professionnel singulier mal connu, les architectes d’intérieur, cet article propose des pistes nouvelles d’investigation des dynamiques professionnelles en combinant deux traditions sociologiques, la version néo-wébérienne de la sociologie des groupes professionnels, et la sociologie économique, afin de proposer un modèle d’analyse des groupes professionnels. Cette démarche suppose de considérer que ce sont les formes stabilisées d’organisation des marchés qui donnent aux différentes configurations du groupe professionnel leurs caractéristiques singulières et qui les installent dans un espace de comparaison raisonnée. Il s’agit donc de caractériser les formes successives prises par le groupe des architectes d’intérieur en expliquant l’évolution de la division du travail et des formes de concurrence sur le marché des services et sur le marché du travail de maîtrise d’œuvre depuis les années 1940. Cette réflexion sur l’articulation profession/marchés porte par ailleurs à analyser la configuration professionnelle anglo-saxonne de la « profession établie » comme un mode particulier d’organisation du marché du travail et d’insertion sur un marché de services.
La promotion interne dans la grande distribution : la fin d'un mythe ?
Authors: Bernard Sophie 
Published: January 2015

Au travers du cas de la grande distribution, l’article vise à mettre au jour les ressorts de l’engagement au travail et les dynamiques contradictoires à l’œuvre dans le monde du travail à l’heure actuelle. Ainsi, alors même que les entreprises réclament des salariés un engagement dans le travail conséquent, elles disposent de moins en moins de ressources pour le susciter. Emblématique de ce paradoxe, la grande distribution est organisée selon les principes du « juste-à-temps » et du « zéro-stock », réclamant de la part des personnels de rayon un engagement intense dans le travail qui se traduit par une disponibilité totale à l’égard de l’entreprise. Pour susciter cet engagement, le modèle promu par le secteur repose sur la promesse d’une récompense en termes de promotion interne. Or, cette rhétorique managériale, si elle s’adresse à tous, ne concerne plus aujourd’hui qu’une infime minorité. Nous analyserons son impact sur l’engagement dans le travail des personnels de rayon à l’aide d’une typologie de cette population nous permettant de mettre au jour les différents degrés et modalités d’investissement dans le travail qui la caractérisent. Nous verrons ainsi qu’une part importante des personnels de rayon adopte une posture de retrait. Par conséquent, si le travail se fait « malgré tout », c’est essentiellement parce que le désengagement des uns est compensé par le surinvestissement des autres, ce dernier reposant sur d’autres ressorts que celui de la promotion interne.
Les idéologies professionnelles
Authors: Coulangeon Philippe , Pruvost Geneviève , Roharik Ionela 
Published: January 2015

En l’absence d’enquête sur le vote policier, l’étude des idéologies professionnelles, qui traduisent une forme de politisation des policiers ordinaires, partie intégrante de la socialisation professionnelle, permet d’approcher les orientations politiques du monde des policiers. À partir d’une enquête par questionnaire auprès de 5 221 policiers de tous grades, on a procédé au relevé des dissensions idéologiques sur la conception du métier policier. L’analyse est fondée sur la méthode des classes latentes, dont l’application fait ressortir trois classes d’opinion que l’on a qualifiées de répressive , médiane et préventive . Ces trois profils permettent de distinguer les policiers sur la question des missions prioritaires de la police, des populations à surveiller, des partenaires avec qui collaborer et des causes de la délinquance. L’analyse des propriétés sociales et professionnelles des policiers relevant de chacune des trois classes d’opinion montre ensuite la prépondérance des caractéristiques professionnelles sur les variables sociodémographiques dans la distribution au sein des trois classes.
Différences d'origine et origine des différences : les résultats scolaires des enfants d'émigrés/immigrés en France du début de l'école primaire à la fin du collège
Authors: Ichou Mathieu 
Published: January 2015

Cet article a pour objectif de décrire et d’interpréter empiriquement les différences de résultats scolaires qui se constituent tout au long de la scolarité obligatoire entre enfants de natifs et enfants d’immigrés, et au sein des enfants d’immigrés en France. L’étude se fonde sur l’exploitation de deux enquêtes quantitatives : le « Panel 1997 » du ministère de l’Éducation nationale (N = 9 641) et l’enquête « Trajectoires et origines » de l’Ined (N = 21 761). La contribution de cet article à la sociologie des inégalités scolaires tient à quatre éléments : l’usage de catégories d’origines précises, qui montre l’importance de l’hétérogénéité scolaire au sein de l’ensemble « enfants d’immigrés » ; l’usage de la méthode d’appariement exact, qui permet de ne pas supposer un effet uniforme des propriétés sociales sur les résultats scolaires dans tous les groupes ; l’étude de la formation précoce des inégalités scolaires dès la première année de l’école primaire ; l’interprétation des différences de résultats scolaires par la prise en compte de caractéristiques sociales prémigratoires des immigrés.
Victimation et insécurité en Île-de-France
Authors: Zauberman Renée , Robert Philippe , Névanen Sophie , Bon David 
Published: January 2015

À partir de données de cinq enquêtes successives réalisées entre 2001 et 2009 par l’Institut d’aménagement et d’urbanisme d’Île-de-France, cet article analyse les différentes combinaisons de la victimation et du sentiment d’insécurité selon la localisation des enquêtés. La complexité de la situation vient du fait que ces deux dimensions ne fonctionnent pas de la même manière. L’exposition au risque de victimation dépend beaucoup de l’implantation : Paris et sa proche banlieue Nord constituent une zone où il est élevé ; le reste de la région est moins exposé. Le sentiment d’insécurité fonctionne autrement : il apparaît surtout lié au rang social. Ceux qui bénéficient de multiples capitaux ne présentent guère de crispations sécuritaires : la délinquance ne constitue jamais à leurs yeux qu’un enjeu mineur qu’ils y soient exposés ou non. L’insécurité est au contraire l’apanage des classes populaires et des petites classes moyennes, mais elle ne fonctionne pas toujours de la même manière selon que l’on se situe dans la proche banlieue populaire ou aux confins de l’Île-de-France.
Trente ans de solitude... et de dépression
Authors: Pan Ké Shon Jean-Louis , Duthé Géraldine 
Published: January 2015

De 1970 à 2002, la dépression a augmenté en France notamment sous les effets conjugués de l’affaiblissement de l’intégration conjugale et des modifications des règles structurant l’intériorité de l’individu. L’augmentation des divers effectifs de personnes seules a cristallisé cette moindre intégration conjugale. La crise économique qui a suivi les Trente Glorieuses, les injonctions sociales à être un soi distinct et performant sont intervenues simultanément, modifiant la régulation du sujet. En mobilisant les données relatives à la dépression et au suicide, en conjuguant les approches micro et macro, il est possible d’évaluer les effets de la progression des diverses catégories de personnes seules sur la dépression et de mieux appréhender l’impact des tensions liées à la crise économique des années 1980. L’examen en termes de chocs et d’état ordinaire du veuvage ou du chômage débouche sur l’hypothèse d’un modèle d’adaptation aux tensions, substituant une nouvelle normalité à l’ancienne, plutôt que sur celui d’une progression continue.
Devenir traducteur indépendant : l'impact structurant de la clientèle
Authors: D’Amours Martine 
Published: January 2015

Cet article s’intéresse à la qualité d’emploi des travailleurs indépendants qualifiés, à partir du cas des traducteurs québécois, un groupe fortement scolarisé et professionnalisé, dont les membres travaillent en grande majorité pour des clients entreprises. La qualité d’emploi est définie par quatre dimensions : l’autonomie professionnelle et le contrôle sur les modalités contractuelles, la rémunération, la protection contre les risques économiques (sous-emploi) et la protection contre les risques sociaux et professionnels (maladie, vieillesse, désuétude des connaissances). Les résultats révèlent que la qualité des emplois des traducteurs indépendants varie selon les dimensions étudiées et, à l’intérieur de chacune des dimensions, entre les professionnels. Cette diversité s’explique au premier chef par la structuration, historiquement située, du marché du travail par différents types de clients, par les caractéristiques des produits issus de l’activité de travail et par le cadre institutionnel de régulation du travail et de la protection sociale, les variables du capital humain et celles du lieu social jouant quant à elles un rôle marginal.
Éduquer et punir
Authors: Chantraine Gilles , Sallée Nicolas 
Published: January 2015

Un trait caractéristique des établissements pénitentiaires pour mineurs (EPM), nouvelles prisons réservées aux jeunes de 13 à 18 ans, réside dans l’injonction faite aux surveillants pénitentiaires et aux éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) de travailler en binôme au sein des unités de vie qui composent la détention. Nous décrirons, dans un premier temps, comment ces éducateurs, plongés en milieu a priori hostile, doivent puiser dans différents registres moraux, éducatifs et pénologiques pour justifier, en pratique, leur présence en détention. Côté pénitentiaire, cette proximité renforcée avec les éducateurs risque de les cantonner encore davantage dans un pur rôle de garde, de « porte-clés ». Il s’agit alors pour eux d’imposer l’idée que le travail éducatif n’est pas l’apanage strict de leurs collègues PJJ, voire que, mutatis mutandis , ce sont eux les « vrais éducateurs ». Ils initient là un conflit de juridiction autour de l’acte d’éduquer, que nous détaillerons dans un deuxième temps. Dans un troisième temps, nous décrirons comment le système de sanction propre à l’EPM éclaire la suprématie des logiques sécuritaires en détention. En effet, d’un côté, si les surveillants peuvent mettre en avant la dimension éducative de la punition, c’est à la condition préalable de conserver le privilège de définir ce qui, en détention, est possible ou non, en empêchant notamment l’émergence de toute forme innovante ou alternative de résolution des conflits. De l’autre, les éducateurs sont pris en étau entre une logique de retrait consistant au mieux à dénoncer la manière dont le système de sanction serait par nature anti-éducatif, et une logique de réinvestissement éducatif consistant à affirmer que le respect de l’ordre pénitentiaire, aussi arbitraire soit-il, est une étape indispensable du processus de responsabilisation du détenu, actualisant à nouveaux frais la vocation disciplinaire de l’institution carcérale.
Repenser les inégalités entre générations
Authors: Peugny Camille , Van de Velde Cécile 
Published: January 2015

Par une mise en perspective de ses apports et de ses limites actuelles, cette introduction tente d’ouvrir la voie à un renouvellement de la sociologie des inégalités entre générations. Une première partie revient sur l’émergence et l’évolution du concept même de « génération » en sociologie tout au long du XX e siècle : avant d’être approchée par le prisme des « inégalités » , la génération a prioritairement été définie comme élément moteur du changement social et culturel, investie sous l’angle de la « conscience » dans les travaux de Mannheim, puis sous celui des « valeurs » dans les travaux des années 1950 et 1960. La seconde partie met en perspective la montée du thème des inégalités entre générations, portée par le grand retournement des années 1970 qui affecte durablement les conditions dans lesquelles les jeunes entrent sur le marché du travail. Au-delà de ces difficultés croissantes dans le champ économique, les jeunes générations semblent tenues à l’écart des positions dominantes et des leviers du changement social, ce qui nourrit les discours autour de l’existence d’une « génération sacrifiée ». Tout en soulignant l’importance des acquis de ces travaux, une troisième partie en révèle quelques limites et appelle à l’ouverture de nouveaux fronts de recherches : penser l’articulation entre plusieurs générations pour sortir de l’opposition entre deux générations, celle des premiers-nés du baby-boom , et celle née dans les années 1960 ; penser ensemble inégalités inter- et intragénérationnelles ; articuler inégalités sociales et solidarités familiales entre générations ; poser la question d’une éventuelle conscience de génération et de ses manifestations politiques. Cette introduction se termine par une présentation des articles du numéro spécial qui, sur chacun de ces fronts de recherche, soumettent de nouveaux éléments au débat scientifique.
Les ambiguïtés de l'aînesse masculine
Authors: Gollac Sibylle 
Published: January 2015

Les ambiguïtés de l’aînesse masculine Cet article étudie, à partir de données statistiques et ethnographiques, les inégalités selon le sexe et le rang dans la fratrie face aux transmissions intergénérationnelles, en partant d’une analyse des transferts patrimoniaux d’une génération à l’autre. Les cadets et cadettes s’avèrent les destinataires privilégiés de transferts financiers précoces, tandis que les fils aînés sont investis de projets d’ascension sociale qui augmentent leur espérance de revenu et les prédestinent à recevoir, certes tardivement, les biens de famille. Les enfants uniques, garçons ou filles, cumulent ces différentes ressources. Ces inégalités en matière de transferts patrimoniaux s’articulent à des positions différenciées dans les stratégies de reproduction sociale, comme en témoignent les réussites scolaires et professionnelles inégales des garçons et filles, des aînés et cadets. L’analyse des transferts patrimoniaux de génération en génération révèle ainsi le traitement différencié des enfants d’une même fratrie, y compris lorsqu’il s’agit de transmettre avant tout du capital culturel. Au-delà des évolutions de la place du patrimoine dans la stratification sociale, ce qu’il y a à transmettre pour reproduire ou améliorer une position sociale reste un bien « rival » , que frères et sœurs se partagent de façon plus ou moins équitable.
La construction des prix à la SNCF, une socio-histoire de la tarification
Authors: Finez Jean 
Published: January 2015

Cet article analyse les conditions de production et de légitimation des systèmes de prix des billets de train en France, depuis la création de la SNCF en 1938. Initialement fondé sur le principe d’un tarif kilométrique uniforme, le système historique de péréquation est lentement abandonné au cours des décennies d’après-guerre, au profit d’une tarification indexée sur les coûts marginaux. Au tournant des années 1980-1990, ce paradigme est lui-même remplacé par un dispositif de tarification en temps réel – le yield management – visant à capter le maximum du surplus des consommateurs. Les transformations des modèles tarifaires à la SNCF, qui s’accompagnent d’une redéfinition de la notion éminemment polymorphe de service public ferroviaire, résultent du travail de quelques acteurs de premier plan. Ces « faiseurs de prix », qui mobilisent les instruments de la discipline économique et usent de leur capacité d’influence, agissent dans des contextes (politiques, sociaux, techniques et concurrentiels) particuliers, qui rendent possibles, nécessaires et légitimes les innovations qu’ils proposent.
Petits arrangements avec la diversité. Le recrutement entre marché et mobilisation salariale
Authors: Monchatre Sylvie 
Published: January 2015

La diversification des recrutements constitue la réponse managériale au renforcement de la législation antidiscrimination. Elle place les recruteurs devant l’injonction paradoxale de devoir à la fois ignorer et valoriser les « différences ». Comment peuvent-ils y parvenir sans faire de discrimination positive ? Pour répondre à cette question, l’article montre que le recrutement ne se réduit pas à un échange marchand fondé sur des « conventions de compétences » mais s’inscrit également dans des logiques de mobilisation différentielle de groupes sociaux. La diversité conduit à promouvoir la présence, dans l’entreprise, de catégories discriminées, sur la base de « conventions d’usages » différenciées selon la présomption de compétence attachée à la source de leur discrédit. L’exemple de l’hôtellerie-restauration de chaîne nous permet de montrer les conditions de mise en œuvre de ces politiques dans un secteur en tension. Si la « diversité » légitime un principe de différenciation de la condition salariale selon les caractéristiques extraprofessionnelles des individus, elle conduit davantage à renflouer une armée de réserve qu’à infléchir les pratiques en vigueur.