bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Penjajahan Bangsa Barat dengan Metode Group Investigation pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Sumberingin Kabupaten Trenggalek Semester II Tahun Pelajaran 2019/2020
Authors: Tunik Tunik 
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi penjajahan bangsa barat dengan metode group investigation pada siswa kelas V SDN 1 Sumberingin Kabupaten Trenggalek Semester 2 Tahun pelajaran 2019/2020. Sehingga dapat diperoleh gambaran obyektif tentang peningkatan hasil belajar IPS materi penjajahan bangsa barat dengan metode group investigation pada siswa kelas V SDN 1 Sumberingin Kabupaten Trenggalek Semester 2 Tahun pelajaran 2019/2020. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Kolaboratif. alasan mengapa peneliti menggunakan model ini karena model ini terkenal dengan proses siklus putaran spiral refleksi diri yang dimulai dengan Rencana, Tindakan, Pengamatan, Refleksi, dan Perencanaan Kembali yang merupakan dasar ancang-ancang pemecahan masalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 1 Sumberingin Kabupaten Trenggalek yang berjumlah 38 siswa, terdiri dari 21 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Pemilihan subyek penelitian ini didasari bahwa peneliti adalah guru kelas pada sekolah tersebut, sehingga diharapkan dapat mempermudah jalannya penelitian. Dari hasil pelaksanaan pembelajaran dengan metode pembelajaran tipe Group Investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V di SDN 1 Sumberingin Kecamatan Trenggalek. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan ketuntasan belajar dari pre test ke siklus I kemudian ke siklus II, Sebelum diberi tindakan diperoleh nilai rata-rata pre test peserta didik kelas V SDN 1 Sumberingin dengan taraf keberhasilan hasil pre test peserta didik yang mencapai nilai ≥70 sebanyak 8 peserta didik (21,05%) dan <70 sebanyak 30 peserta didik (78,95%) dengan nilai rata-rata kelas adalah 58,42. Pada siklus I nilai rata-rata kelas adalah 63,95 peserta didik yang mendapat nilai ≥70 sebanyak 18 peserta didik (47,37%) dan <70 sebanyak 20 peserta didik (52,63%). Sedangkan pada siklus II nilai rata-rata kelas adalah 76,59 dengan peserta didik yang mendapat nilai ≥70 sebanyak 33 peserta didik (86,84%) dan <70 sebanyak 5 peserta didik (13,16% maka dapat disimpulkan bahwa metode groub investigation dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 1 Sumberingin.
Efektivitas Metode Mind Mapping dalam Penerapannya untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Ekonomi tentang Uang dan Lembaga Keuangan dalam Perdagangan pada Siswa Kelas IX-A semester I SMP Negeri 1 Pagerwojo Tulungagung Tahun Pelajaran 2019/2020
Authors: Yamini Yamini 
Published: August 2024

Abstrak: Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di Kelas IX-A pada waktu pembelajaran IPS Ekonomi di peroleh hasil bahwa Hasil belajar siswa kurang memuaskan, yaitu dari 35 siswa hanya 14 siswa yang nilainya dapat mencapai KKM atau ≥ 75, sedangkan 21 siswa lainnya masih belum dapat mencapai KKM atau ≤ 69. Hal ini disebabkan karena guru kurang memberikan penekanan materi yang jelas tentang Uang dan Lembaga Keuangan dalam Perdagangan tersebut, setelah memberikan tugas kepada siswa, guru meninggalkan ruangan, guru tidak menggunakan strategi, maupun metode yang dapat digunakan untuk mengembangkan kreatif siswa, serta masih banyak siswa yang bermain sendiri pada saat pembelajaran berlangsung. Untuk itu agar dapat meningkatkan hasil belajarsiswa dalam menyelesaikan soal tentang Uang dan Lembaga Keuangan dalam Perdagangan serta untuk tercapainya tujuan pembelajaran perlu diadakan perbaikan pembelajaran dengan menerapkan Metode Mind Mapping. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa Kelas IX-A. Dalam penelitian ini peneliti sebagai guru (pengajar), guru kelas (mitra peneliti) sebagai observer proses pembelajaran Uang dan Lembaga Keuangan dalam Perdagangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Mind Mapping untuk meningkatkan Hasil belajar siswa pada materi Uang dan Lembaga Keuangan dalam Perdagangan siswa Kelas IX-A SMP Negeri 1 Pagerwojo Tulungagung mempunyai kriteria keberhasilan baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan Hasil belajar siswa berdasarkan nilai post test per siklus dengan nilai di atas KKM yaitu persentase pada siklus I 63,9% dan pada siklus II86,1%.Simpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah bahwa penerapan pembelajaran Uang dan Lembaga Keuangan dalam Perdagangan melalui Metode Mind Mapping dapat meningkatkan Hasil belajar siswa Kelas IX-A SMP Negeri 1 Pagerwojo Tulungagung dan dapat mempermudah siswa dalam menyelesaikan persoalan Uang dan Lembaga Keuangan dalam Perdagangan. Oleh karena itu guru menggunakan Metode Mind Mapping dalam pembelajaran IPS Ekonomi pada materi Uang dan Lembaga Keuangan dalam Perdagangan
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENGOLAHAN IKAN MENJADI ABON DAN NUGGET IKAN
Authors: Khotijah Sitti 
Published: August 2024

The Potency of naturalÂ resources, in this case fishes, is one of the important asset and have goodprospect in empowering the society. So that, fishes as natural resources were required to get special attention both in managing and processing so the high protein in fishes could be safe. The fishes that naturally soon be rotten, need to processed by the innovation and creativity of the society thus the fishes will still have the worth selling. The empowerment program that conducted by all member of P@M Institute Dirosat Islamiyah Al-Amien at Tamberuh Timur village empowered the society by increasing the fishes as their natural resources potency inti Abon Wolez and Nugget Wolez Wolez. The mothed used in this program is ABCD methods, and the result ofÂ this program is processed fishes into Abon Wolez and Nugget Wolez were conducted in many steps as follows: First, Preparation. Field survey, observation, and interview with the villager of Tamberuh Timur.Second, Choosing the superiorÂ assets as priority. Third, Action-socialization. Fourth, Implementation. Are product training and product launching. Fifth, Sharing product and closing the P2M program. The inhibitingfactors found are: thr lack of social organization of community, the lack of facilities and infrastuctures.Akbar, Idham Nourgama, and Dwi Sulistiani. â€œPeran Organisasi Sosial Preman Super Dalam Pemberdayaan Perempuan Di Malang Raya.â€ Jurnal Kesetaraan dan Keadilan Gender 14, no. 1 (2019).Dumasari. Dinamika Pengembangan Masyarakat Partisipatif. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Purwokerto Press Bekerjasama dengan Pustaka Pelajar Yogyakarta, 2014.Gemaputri, Ariesia A. â€œTingkat Pemanfaatan Sumber Daya Ikan Hasil Tangkapan Di Perairan Jember.â€ Jurnal Perikanan (J.Fish, Sci) XV, no. 1 (2013): 35â€“41.Gendalasari, Gen Gen. â€œPembinaan Organisasi Sosial Kemasyarakatan Mengenai Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Budaya Organisasi Di Kecamatan Tamansai Kabupaten Bogor.â€ JADKES, jurnal Abdimas Dedikasi Kesatuan 1, no. 1 (2020): 21â€“23.Hamid, Hendrawati. Manajemen Pemberdayaan Masyarakat. Makasar: De La Macca, n.d.Juwita, Tita Meirina, and Dadang Hermawan. â€œImplementai Kebijakan Organisasi Kemasyarakatan Di Kabupaten Bandung.â€ JIMIA: Jurnal Iliah Magister Ilmu Administrasi 12, no. 2 (2018).Maulana, Mirza. â€œAsset-Bassed Community Development: Strategi Pengembangan Masyarakat Di Desa Wisata Ledok Sambi Kaliurang.â€ Empowerâ€¯: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam 4, no. 2 (2019).Purbantara, Arif, and Mujianto. KKN Desa Tematik Desa Membangun Pemberdayaaan Masyarakat Desaâ€. Kementrian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Republik Indonesia, n.d.Riyanti, Chika, and Santoso Tri Raharjo. â€œAsset Based Community Development Dalam Program Corporate Social Responsibility (CSR).â€ Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik 3 (2021): 115â€“126.Zakky, Nurdody, Isdiantoni, and Isnani Yuli Andini. â€œAnalisis Potensi Dan Tingkat Perkembangan Desa Di Kabupaten Sumenep.â€ Jurnal performance Bisnis dan Akuntansi VII, no. 1 (2017): 67.Â
Development of Interactive Multimedia Based on Learning Cycle 5E in IPAS Learning for Fourth Grade Elementary School
Authors: -Afni Laila Nur , Suntari Yustia , Putra Adi 
Published: August 2024

This research aims to develop interactive multimedia based on the 5E learning cycle called MIKBI in science and social learning for grade IV elementary schools. The method in this research uses R&D by adapting the ADDIE development model with stages, namely: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, and 5) Evaluation.. The research was carried out at SDN Tanjung Barat 07 with 28 test subjects. Product validity is measured through the assessment of material experts obtained an average score of 92.00% with very decent criteria, media experts gain value 91.76% with very feasible criteria, and linguists gain marks 92.00% with very feasible criteria.Product validity results shows an average value of 91.92% with very feasible criteria. Product testing is carried out in 3 stages, namely one-to-one evaluationan average score of 85.13% with a very decent category, small group evaluation obtained a score of 85.85% in the very feasible category, and the field test evaluation trial obtained a score of 87.08% in the very feasible category so that the average feasibility percentage score obtained at the student trial stage was 86.02% with very feasible criteria. The results of the research show that MIKBI is very suitable for use as science learning media for Indonesian Cultural Wealth material for class IV elementary schools.
Pengembangan Skala Pengukuran Rasa Percaya Diri Siswa Kombi: Instrumen Pendukung Permainan Antaboga
Authors: Nur Azizah Fitria Ayu , Setyawati Sri Panca , Khususiyah Khususiyah , Setyaputri Nora Yuniar 
Published: August 2024

Memiliki rasa percaya diri yang baik sangat penting di dalam kehidupan seseorang, khususnya ketika akan terjun ke masyarakat sebab seorang individu yang tidak memiliki rasa percaya diri yang baik akan selalu merasa cemas, was-was, dan tidak merasa bebas untuk melakukan semua hal-hal yang diinginkan dalam hidupnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan alat ukur rasa percaya diri siswa sebagai instrumen pendukung permainan Antaboga. Metode pengembangannya menggunakan prosedur pengembangan instrumen non-tes. Berdasarkan hasil uji validitas dan reliabilitas yang dilakukan oleh 2 ahli materi didapatkan nilai keseluruhan dari validitas konten adalah sebesar 0,8 (kategori sangat tinggi), kemudain dilanjutkan dengan uji 2 pengguna Guru BK didapatkan nilai keseluruhan dari validitas konten adalah sebesar 0,7 (kategori tinggi), serta uji empirik yang dilakukan terhadap 30 siswa kelas XI SMAN 2 Kota Kediri, diperoleh 23 item valid dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,875. Dari 23 item yang dinyatakan valid sudah dapat mewakili dari setiap indikator rasa percaya diri. Bedasarkan uji validitas dan reliabilitas yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa skala pengukuran rasa percaya diri siswa ini dapat digunakan sabagai alat untuk mengukur rasa percaya diri siswa SMA pada tahap penelitian selajutnya.
PENERAPAN AYAT AL-QUR’AN DALAM TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Authors: Muzakir Abror 
Published: August 2024

Al-Qur’an merupakan kitab suci bagi umat Islam yang berisi firman Allah SubhanahuWata’ala yang diturunkan kepada Nabi Muhammad Shallallahu’Alaihi Wasallam sebagai pedoman berkehidupan setiap manusia. Al-Qur’an tidak hanya mengandung unsur spiritual saja, namun juga mengandung seluruh unsur berkehidupan, termasuk mengenai teknologi informasi dan komunikasi. Teknologi komunikasi merupakan hasil penerapan ilmu pengetahuan yang digunakan untuk mempermudah dan memecahkan masalah pada bidang komunikasi yang berupa hardware maupun software yang digunakan untuk mengumpulkan, memproses, menyampaikan dan mempertukarkan informasi. Sistem teknologi informasi dan komunikasi yang umum digunakan saat ini menggunakan gelombang yang dipancarkan dengan medium udara untuk berkomunikasi seperti hantaran gelombang suara. Gelombang suara merupakan gelombang yang sangat umum digunakan, yaitu saat berbicara baik secara langsung maupun saat menggunakan pengeras suara. Gelombang suara merambat pada medium udara dengan kecepatan ±445 m/s dengan frekuensi yang berbeda-beda. Selain itu terdapat teknologi komunikasi yang menggunakan gelombang elektromagnetik yang dapat merambat tanpa menggunakan medium, seperti jaringan Global System for Mobile Communication (GSM). Penggunaan gelombang tersebut telah disebutkan oleh Allah pada Al-Qur’an jauh sebelum teknologi komunikasi modern bahkan ilmu mengenai gelombang ditemukan, lebih tepatnya terdapat pada Al-Qur’an surah Ar-Rum ayat ke-46. Hal tersebut menjadi bukti kebenaran Al-Qur’an dan penguat penggunaannya dalam mengembangkan teknologi informasi dan komunikasi.
PEMANFAATAN CANGKANG TELUR SEBAGAI FILTRASI LIMBAH CAIR TEMPE
Authors: Sari Novita 
Published: August 2024

Limbah cair tempe mengandung zat berbahaya, mempunyai keasaman yang rendah yaitu; pH 4,57 dan tingkat kekeruhan yang tinggi yaitu 535 NTU sehingga perlu dilakukan pengolahan sebelum limbah tersebut di buang ke lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan konsentrasi TDS, BOD, kekeruhan air dan meningkatkan pH. Penelitian ini dilakukan dengan cara filtrasi menggunakan cangkang telur ayam sebagai media filter dengan dua variasi yaitu yang pertama menggunakan cangkang telur saja dengan berbagai variasi ketebalan 3 cm, 5 cm, dan 7 cm, dan yang kedua cangkang telur ditambahkan dengan media filter lainnya berupa pasir Silika, batu Zeolit, dan kapas dengan pengulangan sebanyak 20 kali. Cangkang telur ayam dihancurkan dan dihaluskan lalu diayak menggunakan sieve shaker dengan ukuran 100 mesh dan dioven dengan suhu 110ᵒ C selama 1 jam. Penelitian terdahulu menunjukkan kandungan Kalsium Karbonat ) yang terkandung didalam cangkang telur ayam dapat meningkatkan pH pada limbah cair. Sampel yang diperoleh dianalisis untuk mengetahui TDS, BOD, pH dan kekeruhan air sebelum dan sesudah difilter. Dengan menggunakan alat Water Quality Meter dan Turbidity Meter. Hasil filtrasi limbah cair tempe menggunakan cangkang telur tanpa tambahan media lain mampu menurunkan konsentrasi TDS, BOD dan kekeruhan masing-masing dengan keefektifitasan sebesar 63 %, 73 %, dan 73 %. Sedangkan hasil penelitian cangkang telur dengan tambahan media filter lain mampu meningkatkan pH limbah cair tempe dari 4,56 menjadi 5,98. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan cangkang telur sebagai media filtrasi limbah cair tempe cukup efektif.
Hubungan Karakteristik dengan Tingkat Pengetahuan Keluarga Pasien terkait Beyond Use Date (BUD) Obat Sirup Kering
Authors: Atmi Nur Azizah , Rhamdany Muh. Wisda Praja , Putra Made Sandi Pratama 
Published: August 2024

Sebagian besar rumah tangga di Indonesia melakukan penyimpanan obat, tetapi pengetahuan masyarakat dalam penyimpanan obat masih dalam kategori rendah. Istilah BUD dalam penyimpanan obat sangat penting untuk diketahui karena BUD berkaitan dengan kestabilan dan mutu obat. Jika penyimpanan obat tidak tepat maka dapat mengakibatkan penggunaan obat yang tidak rasional. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan karakteristik dengan tingkat pengetahuan keluarga pasien tentang BUD obat sirup kering di RSUD Kota Mataram. Penelitian ini merupakan jenis penelitian observasional analitik dengan desain cross sectional dan menggunakan instrumen kuesioner yang valid (0,411-0,780) dan reliabel (>0,06). Responden yang terlibat pada penelitian ini adalah 60 wali pasien yang mendapatkan obat sirup kering. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan wali pasien tentang BUD obat sirup kering didominasi oleh kategori baik. Hasil pengisian kuesioner tertinggi sebanyak 56 orang dengan nilai jawaban benar 76% - 100%. Analisis bivariat dengan chi square menunjukkan bahwa karakteristik yang memiliki hubungan dengan tingkat pengetahuan tentang BUD obat sirup kering adalah tingkat pendidikan (p=0,007). Selain itu domain sumber informasi penunjang BUD obat sirup kering memiliki hubungan dengan tingkat pengetahuan responden tentang BUD obat sirup kering (p=0,000). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa hanya karakteristik tingkat pendidikan yang memiliki hubungan dengan tingkat pengetahuan orang tua atau wali pasien terkait BUD obat sirup kering.
Analysing the possibility of using a hydraulic transmission with motor wheels for the nomad at off-roader
Authors: Avrunin Grygoriy , Podrigalo Mikhail , Podrigalo Nadia , Moroz Irina , Potoroka Anatoly 
Published: August 2024

Problem. The creation of transport vehicles for operation in difficult road conditions requires solving a complex of problems related to the fulfilment of the necessary requirements for speed and traction characteristics, in particular, shifting modes, overcoming climbs, manoeuvrability and increased speed with its stepless change, anti-skid properties. Such requirements are achieved thanks to constructive solutions in transmissions of various types. Goal. The aim is an attempt to create a full-flow continuously variable transmission with hydrostatic transmission and motor-wheels instead of a step-mechanical one to improve the technical characteristics of the all-terrain vehicle and the technological possibilities of manufacturing the transmission by the block method when using standard components. Methodology. Based on the analysis of the technical characteristics of the analogue all-terrain vehicle with a mechanical multi-gear transmission and a review of achievements in modern hydrostatic transmission with hydraulic motor-wheels, static calculations were carried out to assess the possibility of creating a stepless full-flow hydro volume transmission and building its hydraulic schematic diagram. Calculations are based on mathematical models created on the basis of the laws of mechanics and hydraulics. The results. According to the results of the calculations, it has been shown that it is fundamentally possible to create a stepless hydrostatic transmission for an all-terrain vehicle with the specified traction and speed characteristics. Further research is proposed on the analysis of the dynamics of the hydrostatic transmission of the all-terrain vehicle and the creation of a corresponding experimental model of the vehicle. Originality. For the analogue all-terrain vehicle, the hydraulic motor-wheels required for the working volume were selected, which provide the parameters of traction and speed characteristics and allow creating an original transmission without the use of reducers and gearboxes. Practical meaning. The obtained results are planned to be considered as recommended for carrying out a functional and cost analysis in the design and determination of technological possibilities in the manufacture of a hydrostatic transmission of an all-terrain vehicle. It is also proposed to consider the method of calculating the hydrostatic transmission of an all-terrain vehicle in the educational process for master's students of industrial mechanical engineering when studying the disciplines related to the design of hydraulic drives and their tests.
Potret Implementasi Projek Pembuatan Serbuk Jahe Anak dengan Gangguan Spektrum Autis Kelas IV di Sekolah Luar Biasa
Authors: Netalena Nurul , Utami Ratna Tri , Vernanda Genesa 
Published: August 2024

Pendidikan bagi siswa berkebutuhan khusus biasanya mendapat perlakuan dan pertimbangan khusus. Tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui persiapan, implementasi dan evaluasi pembelajaran projek pembuatan serbuk jahe bagi anak gangguan spektrum autris. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan (1) Persiapan pembelajaran projek pembuatan serbuk jahe anak dengan gangguan spektrum autis di SLB Sinar Hafizah bertujuan untuk melatih keterampilan kemandirian sebagai bekal siswa autis, evaluasi yang dilakukan setelah melakukan pembelajaran; (2) Pelaksanaan pembelajaran projek terdiri dari praintruksional, intruksional; pelaksanaan projek; dan evaluasi yaitu guru menyampaikan hasil evaluasi selama kegiatan; (3) Evaluasi kegiatan dilakukan bertujuan untuk mengetahui anak dapat mengikuti kegiatan pembuatan serbuk jahe pada tahapan mencuci jahe hingga bersih,memotong jahe,membelender jahe,menyaring sari jahe,memasukan sari jahe kedalam teflon selanjutnya anak masih perlu bimbingan guru; (4) Dari ketiga tahapan diatas peneliti dapatkan hasil bahwa siswa dapat melakukan kegiatan dengan baik, salah satunya yaitu mampu membersihkan jahe dengan bersih menggunakan sikat dan air, memotong jahe,membelender jahe,menyaring sari jahe,memasukan sari jahe kedalam teflon untuk pengadukan sari jahe menjadi serbuk jahe dan pengemasan
Pengembangan E-Modul Berbantuan Flip Pdf Professional untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP
Authors: Jumaniar Jamiatul , Rusdianto Rusdianto , Ahmad Nur 
Published: August 2024

Keterampilan proses sains siswa di Indonesia masih tergolong rendah, hal ini karena masih menggunakan bahan ajar yang belum dilengkapi dengan KPS. Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan KPS siswa SMP setelah memakai e-modul berbantuan flip pdf professional. Adapun KPS yang diukur meliputi mengamati, mengklasifikasikan, mengkomunikasikan, mengukur, meramalkan, dan menyimpulkan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi Analysis, Design, Develop, Implement, and Evaluate. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan meliputi angket yang mencakup lembar angket respon siswa dan lembar validasi, observasi dengan instrumen pengumpulan berupa lembar keterlaksanaan pembelajaran, soal tes dengan pretest dan posttest untuk mengukur KPS siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa e-modul berbantuan flip pdf professional ini memperoleh skor validitas sebsar 97% dengan kriteria sangat valid. Kepraktisan e-modul melalui lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran mendapatkan skor sebesar 86,9% dengan kriteria sangat praktis. Penggunaan e-modul juga terbukti efektif melalui hasil skor n-gain yang menunjukkan skor sebesar 0,82 dengan kriteria tinggi. Serta respon siswa terhadap e-modul sangat positif dengan skor sebesar 95%. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa e-modul yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa.
Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Agama sebagai Islamisasi Ilmu Pengetahuan dalam Sistem Pendidikan di Sekolah
Authors: Fitri Annisa , Fitriani Dian , Putri Gita Sundava 
Published: August 2024

Didasarkan pada pandangan Zakian Daradjat, tujuan utama pendidikan Islam adalah membentuk manusia yang beriman dan bertakwa kepada Allah. Dikotomi antara ilmu agama dan umum, serta sikap skeptis masyarakat terhadap lembaga pendidikan Islam, menjadi hambatan. Penelitian ini bertujuan membentuk generasi berkarakter cerdas dan mulia dengan integrasi ilmu pengetahuan dan agama serta menggunakan konsep islamisasi ilmu pengetahuan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif dari literatur terkait. Data dikumpulkan melalui studi pustaka dari berbagai sumber yang relevan. Hasil dari penelitian ini yaitu Integrasi ilmu pengetahuan dan agama bertujuan melahirkan generasi Islami, cerdas, dan berakhlak mulia. konsep Islamisasi ilmu pengetahuan menyelaraskan nilai-nilai Islam dengan ilmu pengetahuan modern. Implementasi di lembaga pendidikan melalui kurikulum, desain pembelajaran, dan model hubungan ilmu pengetahuan dan agama penting. Tantangan seperti kurangnya pemahaman, perubahan teknologi, dan perbedaan pandangan bisa diatasi dengan meningkatkan kualitas pengajar, memperkuat koordinasi, dan menyesuaikan kurikulum. Dengan demikian, dapat disimpulkan integrasi ilmu pengetahuan dan agama di sekolah menjadi penting untuk membentuk generasi yang cerdas, berakhlak mulia, dan berpandangan integratif terhadap ilmu pengetahuan dan agama.