bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Transient Three-Dimensional Measurement of Ice Crystal Accretion Using a Plenoptic Camera
Authors: Eberhart Martin , Loehle Stefan , Grigat Felix , Connolly Jonathan , McGilvray Matthew , Gillespie David R. H. 
Published: August 2024

Monitoring the three-dimensional formation of ice layers on airfoils during icing wind tunnel experiments is extremely challenging. For the first time, this paper demonstrates the use of a single plenoptic camera to perform transient, nonintrusive in situ measurements of ice crystal accretion. Experiments have been conducted in the Altitude Icing Wind Tunnel at the National Research Council of Canada under different icing conditions to assess the potential of the new technique. Using the camera in a close-up configuration, the results show the evolution of the three-dimensional shape of the accreted ice in high spatial and temporal resolution and in absolute metric units. The computed surface meshes allow for a detailed analysis in terms of ice shape, surface area, and ice volume. Posttest shapes are compared to measurements taken using a commercial laser scanner. Although not rated for ice surfaces, this device is used as a reference to compare the detailed surface structure after registering the data sets. The results of the two methods are in good agreement and show a mean relative deviation of the plenoptic camera of about 0.15 mm.
Poisoning and Envenomation Induced Acute Kidney Injury: A Hospital-Based Study
Authors: Khan Arham , Quaiser Saif , Khan Ruhi , Agrawal Neha 
Published: August 2024

Background
Most cases of acute kidney injury (AKI) in the Indian subcontinent are community-acquired. Some causes of AKI like poisonings are unique to the local demographics. This study examined the clinical features, spectrum, and outcomes of AKI in patients with poisoning and evaluated the predictors of mortality.

Materials and Methods
This was a prospective observational study conducted in patients admitted to Jawaharlal Nehru Medical College, Aligarh with an alleged history of poisoning orsnake bite. Relevant history, laboratory tests, mode of treatment, and outcome were recorded for all patients who were followed up after 3 months post discharge.

Results
During the study period, 394 patients were admitted with a provisional diagnosis of poisoning/snake bite analyzed, of whom 56 (14.2%) developed AKI. Final data analysis was done for 51 patients as 5 patients were lost to follow up. Paraquat poisoning was the most common cause of AKI, seen in 12 patients, followed by methanol in 9 patients. Hemodialysis was required in 29 (56.8%) patients. Complete recovery was seen in 33 (64.7%) patients, and 14 patients (27.5%) died during the acute phase of the illness. Late presentation to the hospital and presence of shock (mean arterial pressure <65 mmHg) on presentation were found to be associated with adverse outcomes (mortality/failure of return of renal function at 3 months). The most common cause of death was septic shock seen in 8 patients.

Conclusion
This study, which is probably the first from North India, highlights the fact that cases of poisoning/envenomation-related AKI contribute to a sizeable amount of morbidity/mortality.
Development of a Simple Patient-reported Outcome Measurement for Terminally Ill Cancer Patients Receiving Home-based Palliative Care
Authors: Preechachaiyawit Porntip , Sriratanaban Jiruth , Manasvanich Bhorn-Ake 
Published: August 2024

Objective:
To develop a patient-reported outcome measurement for terminally ill cancer patients (PROMs-TCP) receiving home-based palliative care, which is valid, reliable and easy to use by patients or caregivers to indicate urgent needs for assistance from the care team.

Materials and Methods:
Three-step approach consisting of literature review, focus groups and questionnaire testing. 169 terminally ill cancer patients who received palliative care at Cancer hospital, tertiary-care hospital and university school of medicine in Thailand. The PROMs-TCP comprised five key questions with a total score of 10 and one supplemental question. PROMs-TCP was tested for content validity, internal consistency and inter-rater reliability, criterion validity, discriminant validity and sensitivity to change. The palliative care outcome scale (POS) was used as an indicator.

Results:
PROMs-TCP consists of five questions. The item-level content validity index (CVI) ranged from 0.8 to 1, and the scale-level CVI was 0.97. PROMs-TCP correlated well with POS scores, with correlations ranging from −0.7 to −0.8. Internal consistency was good (Cronbach’s α = 0.85), while inter-rater agreements between patients and caregivers and between patients and nurses were moderate to good (Cohen’s weighted k = 0.69–0.87). The tool could reasonably discriminate terrible days from good days for the patients. It was also responsive to change scores, with effect size scores of 0.36.

Conclusion:
PROMs-TCP could be used for daily health status assessment of home-based patients with terminally ill cancer, supporting the provision of palliative care in primary care settings.
Public History in Modern Blogging Practices Modern History in the Everyday Space of Blogging Practices
Authors: Токарева Е.А. 
Published: August 2024

В статье представлены современные подходы к изучению роли и значения публичной истории в историко-политическом дискурсе России. Рассматриваются некоторые тренды развития публичной истории и анализируются инструменты влияния на механизм ее формирования в Интернете. Определены основные закономерности и особенности диффузии публичной истории в блогосферу.
The article presents modern approaches to the study of the role and significance of public history in the historical and political discourse of Russia. The author considers some trends in the development of public history and analyzes the instruments of influence on the mechanism of its formation on the Internet. The study shows the main regularities and features of the diffusion of public history into the blogosphere.
THE LETTER OF NICHOLAS MYSTIKOS ON THE FATE OF THE CIVILIANS OF THE CYPRUS IN 911–912: ANALYSIS OF DIPLOMATIC METHODS
Authors: Гусарова С.В. 
Published: August 2024

Cтатья посвящена анализу дипломатических приемов, которые использовал константинопольский патриарх Николай Мистик в письме к багдадскому халифу Ал-Муктадиру с целью остановить агрессию арабов в адрес мирных жителей о. Кипр в 911–912 гг. Автор указывает на то, что патриарх апеллировал к правовому сознанию адресата и писал о необходимости соблюдать договор о кондоминиуме, а также расследовать проблему с точки зрения норм византийского либо шариатского законодательства. В статье подчеркивается особое внешнеполитическое значение рассматриваемого письма для истории Византийского государства.
This article is devoted to the analysis of the diplomatic techniques used by the Patriarch of Constantinople, Nicholas Mystikos, in a letter to the Caliph of Baghdad, Al-Muqtadir, in order to stop the aggression of the Arabs against the civilians of the island of Cyprus in 911–912. The author points out that the patriarch appealed to the legal consciousness of the addressee and wrote about the need to comply with the condominium agreement, as well as to investigate the problem from the point of view of the norms of Byzantine or Sharia legislation. The article emphasizes the special foreign policy significance of the letter in question for the history of the Byzantine state.
FEATURES OF THE PRESENTATION OF THE POWER OF THE SCYTHIAN KINGS: ROYAL ATTRIBUTES IN THE WORK OF HERODOTUS
Authors: Соловьева А.С. , Поникаровская М.В. 
Published: August 2024

Работа посвящена исследованию свидетельств о том, как визуализировалась власть скифских правителей, какие атрибуты использовались скифскими царями для презентации и укрепления своей власти. В работе анализируются свидетельства Геродота о скифах, а также археологические источники, которые соотносятся со сведениями античного историка. На основе изученного материала авторы работы выделяют военную атрибутику, которая ассоциировалась с мифами о происхождении скифов, а также религиозную символику, которая демонстрирует связь религиозной и политической сфер. В статье также рассматривается вопрос о взаимодействии греческой и скифской культур, которое нашло отражение в литературной традиции и археологических материалах, в том числе и в отношении такой консервативной области жизни древних обществ, как мифология и религия.
The work is devoted to the study of evidence of how the power of the Scythian rulers was visualized, what attributes were used by the Scythian kings to present and strengthen their power. The paper analyzes the evidence of Herodotus about the Scythians, as well as archaeological sources. On the basis of the ancient sources, the authors of the work single out military attributes that were associated with myths about the origin of the Scythians, religious objects in which a connection between the religious and political spheres is seen. The article also discusses the issue of the interaction of Greek and Scythian cultures, which is reflected in the literary tradition and archaeological materials, including in relation to such a conservative area of the life of ancient societies as mythology and religion.
SECONDARY ISLAMIC EDUCATION IN THE SAMARA REGION (1991–2018)
Authors: Гумеров М.М. , Гусева Ю.Н. 
Published: August 2024

В статье рассматривается история и современное состояние среднего исламского образования в Самарской области. Дается сравнительная характеристика медресе, анализируются причины снижения качества религиозного образования в регионе.
The article examines the history and current state of secondary Islamic education in the Samara region. A comparative characteristic of madrassas is given, the reasons for the decline in the quality of religious education in the region are analyzed.
THE KHIVAN FACTOR OF RUSSIAN-KAZAKH RELATIONS IN XVIII–XIX CENTURIES Pt. I: Kazakh khans on Khiva and the point of Russia
Authors: Почекаев Р.Ю. 
Published: August 2024

В статье анализируется позиция Российской империи в отношении казахских ханов и султанов, претендовавших в XVIII в. на престол Хивинского ханства. Первоначально проблема заключалась в том, что, формально будучи российскими вассалами, казахские правители претендовали на ханство, находившееся в сфере влияния Персии, с которой Россия не собиралась портить отношения. В дальнейшем борьба казахских правителей за Хиву стала оказывать влияние на ситуацию в Казах- ской степи, что также беспокоило Россию, стремившую ее стабилизировать.
The article is an analysis of point of the Russian Empire towards the claims of Kazakh khans and sultans for the throne of the Khanate of Khiva. Firstly the problem was that Kazakh rulers who were Russian vassals claimed for the khanate which was under the Persian control, and Russia didn’t want to worsen relations with Persia. Later the fight of Kazakh rulers for Khiva influenced on the situation in the Kazakh Steppe where as Russian authorities tried to stabilize it.
«SHORT-HAIRED STUDENTS»: THE PROBLEM OF WOMEN’S HIGHER EDUCATION IN «MOSKOVSKIE VEDOMOSTI»
Authors: Малышева О.Г. , Безина Е.А. 
Published: August 2024

Статья посвящена одной из ярких страниц становления высшего образования в истории России — женскому высшему образованию. Данная проблема во второй половине XIX в. живо интересовала российскую общественность, вызывая самые различные отклики. Не осталась в стороне от развернувшихся дискуссий популярная газета охранительного толка «Московские ведомости», редактором которой был Михаил Никифорович Катков. Авторы исследования предприняли попытку анализа отношения к высшему женскому образованию, высказываемому на страницах газеты. Это существенно уточняет наши представления о многообразии мнений в вопросе высшего женского образования во второй половине XIX столетия.
This article addresses one of the brightest pages in history of Russian higher education — higher education of women. This topic was vividly discussed in Russian society of the second half of XIX century, calling forth various opinions. A popular conservative paper “Moskovskie Vedomosti”, with Mikhail Nikiforovich Katkov as it’s chief editor, was not left out of the debate. The authors of this article have attempted to analyse the opinions on women’s higher education that were stated on pages of the journal. This work clarifies our ideas about the multitude of opinions on the topic of women’s higher education in the second half of XIX century.
Professional Development of Teaching Staff through Distant Learning in Programming and Robotics
Authors: Ярова С.С. 
Published: August 2024

В данной статье рассматривается дистанционное обучение как средство повышения квалификации педагогического состава в части изучения программирования и робототехники. Рассмотрены виды и особенности дистанционного обучения, а также даны советы по организации дистанционного обучения по программированию (на примере работы в среде программирования Scratch) и робототехнике (на примере виртуальных миров VEX).
This article review distant learning as a method for skills improvment of teaching staff for programming and robotics classes. Types and features of distant learning were considered as well as advises for organizing programming and robotics classes, i.e. working in the Scratch program environment, virtual worlds VEX.
About the Current State of Cybersecurity Education
Authors: Яламов Г.Ю. 
Published: August 2024

В статье рассмотрено современное состояние обучения кибербезопасности в общеобразовательных учреждениях и учреждениях высшего профессионального образования, основные направления его развития и совершенствования.
In the article aspects of the current state of cybersecurity education, the main directions of its development and improvement.
Features of the Influence of the Information and Educational Environment of the Museum on the Educational Activities of Students
Authors: Стальной Д.А. 
Published: August 2024

В статье рассмотрены специфика и особенности влияния информационно-образовательной среды музея на формирование учебной деятельности учащихся. Излагаются пути выстраивания эффективной модели информационно-образовательной среды музея, реализованной на базе информационных и телекоммуникационных технологий, поиска новых подходов к участию школы в организации учебной деятельности учащихся на разных ступенях образования в контексте социокультурного пространства города, активного использования уже существующих педагогических наработок в этом направлении.
The article considers the specifics and features of the influence of the Museum’s information and educational environment on the formation of students learning activities. The article describes ways to build an effective model of the Museum’s information and educational environment, implemented on the basis of information and telecommunications technologies, search for new approaches to the participation of schools in the organization of educational activities of students at different levels of education in the context of the socio-cultural space of the city, active use of existing pedagogical developments in this direction.
Opportunities and Advantages of Using Information Technologies to Improve the Efficiency of Transboundary Education
Authors: Факова М.О. 
Published: August 2024

В статье представлен анализ понятия «трансграничное образование», описаны основные предпосылки развития дистанционного образования и показана его актуальность. Обосновывается перспективность и целесообразность использования информационных технологий и электронных профилей студентов для дифференциации трансграничного обучения в зависимости от специфики знаний обучающихся. Описываются группы критериев, предлагаемые для сбора сведений, которые могут лечь в основу повышения эффективности трансграничного образования и его информатизации.
The article presents an analysis of the concept of “cross-border education”, the main prerequisites for the development and relevance of distance learning. It substantiates the prospects and expediency of using information technologies and student digital profiles for the purpose of differentiating cross-border education depending on the specifics of students. The groups of criteria proposed for collecting information that can form the basis for improving the efficiency and informatization of cross-border education are described.
Organization of Individual and Collective Students Work in a Foreign Language Studies at the University with ICT
Authors: Агальцова Д.В. , Валькова Ю.Е. 
Published: August 2024

В статье рассмотрены возможности ИКТ для организации коллективной и самостоятельной работы студентов по иностранному языку в вузе, проведен анализ цифровых ресурсов, определены ресурсы для контроля успеваемости. Описан междисциплинарный проект — создание студентами-экономистами своих сайтов по изучаемой теме с использованием специально созданных видео, таймлайнов, глоссария, ментальных карт, инфографики, опросов и иного контента. Сделан вывод об эффективности такой работы для формирования жестких и мягких навыков, а также повышения мотивации студентов.
This article examines the possibilities of information and communication technologies for organizing collective and individual work of students for foreign language classes in higher educational institutions. The authors give a comparative analysis of ready-made digital resources, identify opportunities for monitoring and evaluating the students’ progress. The article describes a practical interdisciplinary project — creation of websites by thirdyear economics students. For the topic studied students created special videos, timelines, glossaries, mental maps, infographics, surveys and other multimedia content to place it on their site. It is concluded that such project work is effective in forming hard and soft skills as well as in improving students’ motivation.
Case Method: Questions of Formulation and Assessment Methodology
Authors: Реброва И.Ю. , Стоянова Ю.В. 
Published: August 2024

В статье изложен опыт организации работы обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» при апробации школьной цифровой платформы: формулировка кейсов и описание системы оценивания.
The article describes the experience of organizing the work of students in the field of training 44.03.05 «Pedagogical education» in the testing of a school digital platform: the formulation of cases and a description of the assessment system.
THE USE OF INTERNET-SERVICES FOR THE IMPLEMENTATION OF THE PERSONAL PROJECT FULL CYCLE BY SCHOOLCHILDREN ENROLLED IN INTERNATIONAL BACCALAUREATE PROGRAMS
Authors: Каплунов А.М. , Устинова М.В. 
Published: August 2024

В статье описываются возможности и преимущества применения интернет-сервисов при реализации полного цикла персонального проекта учащимися основной школы, обучающимися по программам Международного бакалавриата. Подчеркивается, что использование средств информатизации является одним из ключевых условий успешной реализации подобных проектов. Приводится перечень основных этапов выполнения персональных проектов полного цикла. Перечисление и описание рекомендуемых интернет-сервисов в статье осуществляется с привязкой к таким этапам.
The article describes the possibilities and advantages of using Internet-services as part of the implementation of the personal project full cycle by primary school students enrolled in the International Baccalaureate programs. It is emphasized that the use of informatization means is one of the key conditions for the successful implementation of such projects. A list of the main stages of the implementation of personal projects full cycle is given. The list and description of the recommended Internet-services in the article are carried out with reference to such stages.
«НЕЗРИМЫЙ КОЛЛЕДЖ» МЭШ
Authors: Патаракин Е.Д. , Буров В.В. 
Published: August 2024

В работе анализируется взаимодействие учителей внутри проекта «Московская электронная школа» (МЭШ). Для анализа используется теоретическая рамка концепции «незримый колледж». Цель исследования: изучение структуры связей, формирующихся между учителями МЭШ на основании анализа цифровых следов. Задачи исследования: выделить сети наиболее влиятельных работ в области командной науки и аналитики сотрудничества; выявить методами сетевого анализа группы учителей, объединенных взаимными копированиями сценариев уроков МЭШ; предложить объяснение наблюдаемым внутри МЭШ сетевым феноменам, подкрепленное результатами моделирования поведения учителей в искусственном сообществе. Ведущими методами исследования были методы организационного сетевого анализа и агентного моделирования. Картирование групп участников позволило установить, что более 75 % участников, объединенных связями взаимного копирования сценариев уроков, входят в состав одной гигантской компоненты. Эксперименты с вариантами моделей Team Assembly позволили обосновать предположение, что новые участники с вероятностью более 60 % склонны выбирать для совместной деятельности опытных участников.
To analyze the interactions of teachers within the project “Moscow Electronic School” (MES) system, we use the theoretical framework defined by the concept of “Invisible college”. The aim of the study is to map the structure of connections that are formed between teachers of the MES based on the analysis of digital traces. The objectives of the study were to: highlight the networks of the most influential work in the field of team science and collaboration analytics; to identify groups of teachers by means of network analysis, united by mutual copying of the scenarios of the lessons of the Moscow e-school; explain the network phenomena observed inside the Moscow school, supported by the results of modeling the behavior of teachers in an artificial community. The leading research methods were the methods of organizational network analysis and agent-based modeling. Mapping of groups of participants made it possible to establish that more than 75 % of participants, united by links of mutual copying of lesson scenarios, are part of a giant component. Experiments with variants of Team Assembly models made it possible to substantiate the assumption that new participants with a probability of more than 60 % tend to choose experienced participants for collaborative activities.
ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ВЫПУСКНИКОВ КОЛЛЕДЖА В ФОРМАТЕ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА
Authors: Баранникова А.В. 
Published: August 2024

В настоящее время актуальной проблемой профессионального образования в Российской Федерации является качество подготовки обучающихся средних профессиональных образовательных организаций. Дефицит высококвалифицированных работников в условиях быстропрогрессирующих технологий и стремительного развития рынка труда стимулирует работодателей подключиться к вопросу обеспечения качества подготовки будущих специалистов и наладить взаимополезное взаимодействие с колледжами. Свою роль здесь может сыграть процедура проведения демонстрационного экзамена в рамках государственной итоговой аттестации, которая предполагает предварительную разработку локальных нормативных актов и материалов, обеспечивающих прозрачность, доступность и объективность оценивания результатов выполняемых обучающимися заданий.
Currently, an urgent problem of vocational education in the Russian Federation is the quality of training of students of secondary vocational educational organizations. The shortage of highly qualified workers in the conditions of rapidly progressing technologies and the rapid development of the labor market encourages employers to get involved in the issue of ensuring the quality of training of future specialists and establish mutually beneficial interaction with colleges. The procedure of conducting a demonstration exam within the framework of the state final attestation, which involves the preliminary development of local regulations and materials that ensure transparency, accessibility and objectivity of the evaluation of the results of the tasks performed by students, can play a role here.