ON THE ISSUE OF DIGITALIZATION OF HIGHER EDUCATION IN KAZAKHSTAN
Authors: Мулдахметов З.М. , Газалиев А.М. 
Published: July 2024

Представлены значительные достижения, происшедшие в Казахстане в сфере цифровизации образования в последние годы. Описаны направления развития образования в условиях цифровой трансформации. 30 июня 2020 г. в Казахстане была запущена Программа по обучению цифровым навыкам «Цифровое образование», целью которой является разработка программы по обучению цифровым навыкам, подготовка и переподготовка IT-специалистов, масштабирование опыта передовых вузов и их подготовка в региональных университетах и колледжах, учет опыта и предложений Международного финансового центра «Астана», активизация работы по обновлению образовательных программ соответствии с новыми профессиональными стандартами. Следует отметить, что государственная политика в области информатизации образования стала определяющей в совершенствовании национальной модели образования Республики Казахстан. Формирование современной инфокоммуникационной культуры будущих специалистов является важной социально-педагогической задачей системы высшего образования, реализуемой на основе накопленного опыта по применению информационных и коммуникационных технологий. От степени подготовки конкурентоспособных специалистов зависит уровень технологического развития Казахстана, который определяет стратегическую позицию государства в условиях мирового открытого пространства. Показано то, что в Реестр образовательных программ внесено 509 образовательных программ в области информационно-коммуникационных технологий в рамках, соответствующих 43 профстандартов. Отмечены исчезающие профессии IT-отрасли. Показаны примеры внедрения междисциплинарного подхода при подготовке при построении образовательных программ, а также итоги работы по сотрудничеству с IT-компаниями и ведущими университетами мира.
The significant achievements that have occurred in Kazakhstan in the field of digitalization of education in recent years are presented. The directions for the development of education in the context of digital transformation are described. On June 30, 2020, the Digital Skills Training Program «Digital Education» was launched in Kazakhstan. The goal is to develop a program for teaching digital skills, train and retrain IT specialists, scale up the experience of leading universities and train them in regional universities and colleges, take into account the experience and proposals of the Astana International Financial Center, intensify work on updating educational programs in accordance with new professional standards. It should be noted that state policy in the field of informatization of education has become decisive in improving the national model of education of the Republic of Kazakhstan. The formation of a modern infocommunication culture of future specialists is an important social and pedagogical task of the higher education system, implemented on the basis of accumulated experience in the use of information and communication technologies. The level of technological development of Kazakhstan, which determines the strategic position of the state in the conditions of the global open space, depends on the degree of training of competitive specialists. It is shown that 509 educational programs in the field of information and communication technologies are included in the Register of Educational Programs within the framework of the corresponding 43 professional standards. Disappearing professions in the IT industry have been noted. Examples of the introduction of an interdisciplinary approach to training in the construction of educational programs are shown, as well as the results of work on cooperation with IT companies and leading universities in the world.