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Les « marchés scolaires » : une analyse en termes d'économie de la qualité
Authors: Felouzis Georges , Perroton Joëlle 
Published: January 2015

L’étude des marchés scolaires et de leurs conséquences sur les inégalités est aujourd’hui un des objets privilégiés de la sociologie de l’école. Pourtant, l’une des questions est de savoir comment définir ces « marchés scolaires » et comment leur donner un contenu empirique et théorique. C’est le propos de cet article qui analyse les marchés scolaires à partir des catégories de l’économie de la qualité. Deux enquêtes empiriques, l’une sur les collèges et l’autre sur les lycées, nourrissent ici la réflexion pour montrer quelles sont les caractéristiques de ces marchés, la façon dont ils fonctionnent, quels en sont les acteurs et quelles conséquences ils produisent sur les inégalités scolaires. Trois résultats principaux ressortent. D’abord que l’éducation est un bien très particulier où l’incertitude sur la qualité est grande, l’information difficile à obtenir et où l’ensemble des acteurs en présence participe du fonctionnement du marché de la qualité éducative. Il ressort ensuite que les acteurs publics sont aussi partie prenante des marchés scolaires en agissant en fonction d’une gestion quantitative des flux d’élèves, et non dans la perspective de réguler explicitement ces marchés. Enfin, nous montrons que les marchés scolaires sont des marchés à « feed-back » : dès lors qu’une part de la qualité scolaire d’un établissement est le résultat de la nature de son public, les marchés scolaires contribuent à en définir par là même la qualité éducative tant du point de vue de l’efficacité que de la qualité de vie scolaire.
La crise de recrutement des chirurgiens français : entre mythes et réalités
Authors: Bercot Régine , Mathieu-Fritz Alexandre 
Published: January 2015

La crise de recrutement des chirurgiens français est souvent présentée – par les journalistes, les hommes politiques, les chirurgiens eux-mêmes, etc. – comme l’expression d’une « crise des vocations » qui constituerait la conséquence logique de changements affectant la chirurgie (judiciarisation, augmentation des primes d’assurances en responsabilité civile professionnelle, baisse du pouvoir d’achat, etc.). Après avoir étudié ces évolutions, leur contexte et leur impact sur la perception de la profession, les auteurs mettent en évidence le caractère paralogique des raisonnements sur lesquels se fondent les explications communes de la crise de recrutement. Ils montrent ensuite que celle-ci s’explique principalement par la réduction pendant une quinzaine d’années du numerus clausus à l’entrée de l’internat – qui a largement contribué au vieillissement du groupe professionnel – et que le recul des choix pour la chirurgie parmi les meilleurs candidats reçus à l’issue des épreuves classantes nationales est directement lié à la féminisation des étudiants en médecine – et non pas à une « crise des vocations ».
Des sentiers de la gloire aux boulevards de la célébrité
Authors: Chenu Alain 
Published: January 2015

La construction sociale de la célébrité engage une relation triangulaire entre des personnalités, des publics et des médias. On aborde ici son étude en considérant comme célèbre toute personne nominativement identifiable représentée une fois au moins, de 1949 à 2005, en couverture de l’hebdomadaire français d’images d’actualités générales Paris Match. 85 % des sujets traités concernent des célébrités. La distribution des scores de célébrité (mesurés en nombre de couvertures) apparaît comme très inégalitaire. On décrit la composition de la population des célébrités par score, domaine de spécialisation, âge, sexe, nationalité. On explore ensuite l’univers des valeurs ou des conflits de valeurs qu’incarnent les célébrités. L’article procure un éclairage inédit sur les changements sociaux intervenus au long du demi-siècle observé. Dans les années 1950 et 1960, le souvenir encore vif des deux guerres mondiales, l’engagement direct de la France dans les guerres d’Indochine et d’Algérie, la geste de la conquête spatiale continuaient de faire vibrer le public au rythme de la grande Histoire, faite de conflits de pouvoir, de progrès des sciences et des techniques. Ensuite, l’accroissement de la part des aristocrates et des professionnels du spectacle est allé de pair avec un renforcement de la quête d’un bien-être avant tout privé, dont témoigne la montée de l’intérêt pour la vie amoureuse et familiale des princesses et des acteurs.
Dynamiques des réseaux personnels et processus de socialisation : évolutions et influences des entourages lors des transitions vers la vie adulte
Authors: Bidart Claire 
Published: January 2015

Les processus de socialisation et les modes de sociabilité sont étroitement liés. Les réseaux personnels et leurs dynamiques donnent une image des inscriptions sociales à l’œuvre. L’entrée dans la vie adulte s’accompagne de mutations importantes à cet égard. Les réseaux personnels évoluent profondément et interviennent par ailleurs sur les orientations des individus par les conseils et les influences parfois dissonants qu’ils proposent. À partir d’une enquête longitudinale qui suit un panel de jeunes depuis plus de dix ans, nous explorons les rapports entre l’évolution des réseaux personnels et les cheminements vers la vie adulte. L’identification d’« autrui significatifs », des raisons de leurs influences postulées, ainsi que l’étude des évolutions de leur centralité dans le réseau personnel permettent de dégager différentes logiques de sélection, d’influence et de composition qui contribuent conjointement à la dynamique des réseaux et des processus de socialisation.
Dynamique des réseaux interpersonnels et des organisations dans les créations d'entreprises
Authors: Grossetti Michel , Barthe Jean-François 
Published: January 2015

La création d’une entreprise nouvelle est un processus complexe qui fait intervenir de nombreux acteurs et surtout des niveaux d’action différents : les individus et leurs relations, les organisations et leurs relations, des contextes plus larges. Cet article examine les interactions entre les différents niveaux dans une étude de ce processus utilisant une méthode rétrospective fondée sur des histoires de cas, combinant entretiens multiples et sources écrites. L’analyse de ces données montre qu’au-delà de la création de nouvelles ressources, spécifiques à la nouvelle entreprise, une grande partie du processus réside dans la mobilisation de ressources existantes par l’intermédiaire de relations personnelles des fondateurs ou de moyens de médiation plus génériques, ainsi que dans le déplacement des liens entre acteurs et des lignes de partage entre organisations.
Tels parents, tels enfants ?
Authors: Octobre Sylvie , Jauneau Yves 
Published: January 2015

La transmission est une question ancienne en sociologie. Elle a été étudiée sur des terrains aussi divers que l’identité sociale et professionnelle, l’économie, la religion, les opinions politiques, les modes de vie ou la culture. Le plus souvent, il s’agit de comparer les attitudes, biens ou valeurs de générations successives, soit en collectant des informations rétrospectives à l’âge adulte, soit en comparant les générations, plus rarement des populations d’enfants et de parents appariées. C’est cette dernière approche qui a été retenue ici, afin de préciser les modalités de la transmission culturelle à partir de données collectées sur des adolescents et préadolescents de 10 à 14 ans ainsi que sur leurs parents, puis de modéliser les facteurs favorables à la transmission du rapport aux activités culturelles prises dans leur ensemble, enfin, de mettre en évidence les statiques et les dynamiques culturelles entre générations, et d’esquisser quelques traits caractérisant l’évolution de la place de la culture dans la définition même des générations. Les recherches menées en sociologie de la culture apportent des réponses aux questions que pose la compréhension des phénomènes culturels et de leur dynamique : comment se construisent les habitudes et les comportements culturels, comment s’opèrent les transmissions culturelles entre générations, comment se reproduisent ou se produisent les comportements culturels d’une génération à l’autre ? Ces questions se rejoignent dès lors que l’on s’intéresse à la place des comportements culturels dans la définition même des générations, puisque la culture tient une place dans la définition de l’appartenance générationnelle et, ce faisant, des différences entre générations. C’est à ces questions que cet article est consacré.
Faire du patrimoine bâti un objet de concertation
Authors: Poupeau François-Mathieu 
Published: January 2015

De 2001 à 2007, la Ville de Paris se lance dans une expérience originale et inédite en France : associer l’ensemble de la population de la capitale à la politique de protection du patrimoine bâti qu’elle compte mettre en œuvre dans le cadre de son Plan local d’urbanisme. Près de 8 000 propositions, très hétérogènes, sont ainsi examinées, mêlant des demandes d’habitants, d’associations, d’élus, d’architectes, d’urbanistes, d’historiens d’art, etc. En se penchant sur la façon dont a été établie la liste des bâtiments à protéger, cet article met en évidence la manière dont ces différentes formes de savoirs et de jugements, à la fois experts et profanes, ont interagi. Il montre en quoi la nature même de l’objet de la concertation – le patrimoine bâti – pèse fortement sur les relations entre acteurs et sur le résultat du processus, invitant à réintroduire dans l’analyse des dispositifs participatifs cette dimension étonnamment occultée par la plupart des travaux.
Mesurer la confiance, dénoncer la défiance : deux économistes au chevet du modèle social français
Authors: Rodriguez Jacques , Wachsberger Jean-Michel 
Published: January 2015

À partir d’un examen minutieux du livre de Yann Algan et Pierre Cahuc, La société de défiance. Comment le modèle social français s’autodétruit, cet article s’interroge sur le rôle qu’il est possible d’attribuer à la confiance interpersonnelle dans l’explication des phénomènes économiques et sociaux. Il souligne que, si le faible degré de confiance interpersonnelle des Français, tel qu’il est enregistré dans les grandes enquêtes internationales, n’est guère contestable, sa traduction en termes de défiance généralisée est en revanche problématique ; de même, la démonstration de l’évolution historique de la confiance des Français et les déductions auxquelles se livrent les auteurs en ce qui concerne le système d’État-providence sont également très discutables. Le succès qu’a néanmoins rencontré cet ouvrage en 2008 amène alors à s’interroger sur le rôle des experts dans le débat public, mais aussi sur les effets politiques et sociaux de leurs conclusions, présentées comme le résultat d’une démonstration scientifique.
L'emprise de la méritocratie scolaire : quelle légitimité ?
Authors: Duru-Bellat Marie , Tenret Élise 
Published: January 2015

Si la sociologie de l’éducation s’est attachée à établir que l’école (re)produit des inégalités sociales, peu de travaux empiriques se sont posé la question de savoir si l’école légitime les inégalités qu’elle crée, en inculquant aux élèves à la fois le principe de mérite et la légitimité de la méritocratie scolaire. L’enjeu de cette question, souligné notamment par les psychologues sociaux, fortement impliqués dans ce domaine d’étude, est pourtant très important. L’étude empirique présentée ici, qui conjugue à la fois une enquête réalisée auprès d’étudiants de première année d’enseignement supérieur et une série d’entretiens réalisés auprès d’adultes, montre que l’intériorisation de la méritocratie scolaire est loin d’être parfaite. Celle-ci fait l’objet de critiques principalement sur deux points : la capacité du diplôme à refléter le mérite, d’une part, et la légitimité de l’assimilation entre mérite scolaire et mérite professionnel, d’autre part. Cette étude atteste aussi de l’influence modérée – car contradictoire – exercée par la formation reçue sur les jugements, dans la mesure où l’éducation reçue renforce à la fois la croyance en la légitimité de la méritocratie scolaire, tout en donnant les moyens d’en percevoir les limites.
Médiateur social, une profession émergente ?
Authors: Barthélémy-Stern Fabienne 
Published: January 2015

Cet article s’inscrit dans le prolongement des travaux actuels sur les dynamiques de recomposition de l’intervention de l’État en matière de régulation des marchés de travail. Centré sur les activités dites de « médiation sociale », il montre qu’après avoir organisé le champ du travail social en professions institutionnalisées les pouvoirs publics, par la délivrance de contrats de travail temporaires, misent implicitement sur la capacité des travailleurs à créer et consolider leurs activités par eux-mêmes. Ce mouvement de stabilisation, retracé dans cet article, se distingue de la « professionnalisation » des métiers classiques du travail social. Loin de rechercher une forme d’autonomie professionnelle, les médiateurs s’ancrent au contraire dans des relations de dépendance où ils prennent différentes formes, se rendent malléables et se recomposent suivant les exigences de leurs interlocuteurs. Cet article se propose de bâtir un cadre conceptuel destiné à rendre compte de dynamiques de plasticité et de malléabilité, et non de fermeture et de clôture. C’est dans cette perspective qu’il importe des concepts issus de la sociologie des formes d’actions réciproques de Simmel, de la sociologie économique et de la sociologie des organisations. Ce faisant, il apporte une contribution aux réflexions actuelles sur les théorisations sociologiques permettant de rendre compte des activités de travail encadrées par l’État et paradoxalement malléables.
La ségrégation ethno-raciale a-t-elle augmenté dans la métropole parisienne ?
Authors: Préteceille Edmond 
Published: January 2015

L’article propose une analyse de l’évolution de la ségrégation ethno-raciale dans la métropole parisienne entre les trois derniers recensements. Les catégories utilisées sont celles des immigrés au sens strict, considérés par groupes d’origines nationales, auxquels on ajoute ensuite la part de la seconde génération que l’on peut repérer dans les recensements. L’analyse est conduite principalement à l’échelle des communes et quartiers parisiens. Les indices de dissimilarité et d’isolement et l’étude de la concentration par commune montrent que la ségrégation la plus forte est celle des immigrés d’origines maghrébine, subsaharienne et turque ; qu’elle est en croissance modérée ; qu’elle est nettement supérieure à la ségrégation socioéconomique ; mais aussi très inférieure à la ségrégation raciale dans les métropoles des États-Unis, et que la grande majorité des immigrés résident dans des quartiers où ils sont minoritaires, donc dans des situations de mixité résidentielle, et pas dans des ghettos.
Salaire ou revenu différé ?
Authors: Castel Nicolas 
Published: January 2015

L’auteur analyse les rapports entre types de ressources, modes de calcul des retraites et principes de légitimation de celles-ci depuis la fin des années 1980. Qu’il s’agisse du mode d’intégration des différents régimes, de l’indexation des pensions, de leur contributivité ou de la promotion de la capitalisation, les réformes privilégient une logique de la retraite comme revenu différé. Pourtant, une autre logique – la retraite comme continuation du salaire – ressort de l’étude empirique des droits à pension dans les principaux régimes de retraite. Qu’induisent, du point de vue du statut des individus, les modes de calcul et les types de ressources porteurs de ces deux conceptions de la retraite (forme d’épargne ou salaire continué) ? Face aux figures courantes du retraité comme être prévoyant ou bénéficiaire d’une assistance, l’auteur en dégage une autre, celle de la personne qui, seulement exemptée des sujétions auxquelles son employeur l’astreignait auparavant, poursuit sa vie de salarié.
Une approche sociologique de la concurrence sur un marché
Authors: Eloire Fabien 
Published: January 2015

L’économiste orthodoxe propose une vision normative de la concurrence : étant au cœur du marché, c’est elle qui est porteuse de l’« efficacité » propre à ce mécanisme considéré comme essentiel. Dans cet article, nous nous efforçons de nous démarquer de cette conception et de proposer une approche sociologique du marché. Nous insistons sur la coexistence de deux formes de concurrence : la concurrence par les prix et la concurrence par la qualité. À partir de données empiriques concernant une population de trois cents restaurateurs, nous modélisons la structure de ce marché sous la forme d’une interface. Les outils d’analyse de réseau permettent de souligner l’existence d’un processus de solidarité limitée au sein de la zone haut-de-gamme du marché : la gastronomie apparaît comme une construction sociale et symbolique collective. Contrairement à la zone de concurrence par les prix, la zone de concurrence par la qualité laisse place à des formes subtiles de « coopération entre concurrents », où les notions de statut gastronomique et de reconnaissance par les pairs jouent un rôle essentiel.
Amitié et régulation par les normes
Authors: Penalva Icher Élise 
Published: January 2015

Cet article étudie le processus de régulation sociale du marché de l’investissement dit socialement responsable (ISR). Ce marché récent et original mélange principes financiers et principes extrafinanciers liés au « développement durable ». L’analyse de son histoire et de ses structures relationnelles révèle que ses membres doivent choisir entre deux conceptions de leur activité : ce marché comme une niche d’investissement ou ce marché comme un lieu de création d’une nouvelle technique qui pourrait à terme être élargie à toute la finance classique. Plutôt porté originellement vers une vision de niche d’investissement, nous montrons comment la vision plus élargie de l’ISR a finalement réussi à s’imposer. Les ressources sociales des chantres de cet élargissement ont été déterminantes, notamment leurs relations non fonctionnelles, mesurées par les réseaux d’amitié. Celles-ci ont joué un rôle singulier dans le processus de régulation. En effet, des barrières informelles se sont peu à peu dressées à l’entrée du marché de l’ISR, qui pourtant semblait à l’origine être un milieu très ouvert. Nous montrons donc que, dans un milieu interorganisationnel ouvert, l’amitié crée une clôture permettant à un sous-ensemble de membres du milieu considéré de sélectionner les véritables participants au processus de régulation de l’action collective, et du même coup d’en exclure les autres.
Les inégalités d'accès à la propriété et leurs déterminants institutionnels
Authors: Bugeja Fanny 
Published: January 2015

Face aux chances d’accès à la propriété, il existe de fortes inégalités selon les âges, les générations et la catégorie sociale des ménages. Ces disparités, bien que dans une certaine mesure liées à des aspirations individuelles divergentes, sont également régies par des facteurs institutionnels nationaux tels que la politique du logement, le système de crédit immobilier et les modèles d’État-providence en vigueur. Ainsi, en France, les faibles mesures incitatives prises pour développer l’accession à la propriété n’ont bouleversé ni les inégalités d’âge ni les inégalités sociales. Inversement, au Royaume-Uni, la politique « tous propriétaires » a permis aux ménages les plus pauvres d’accroître leurs chances d’accéder à la propriété, avec en contrepartie une augmentation de leurs risques d’insolvabilité lors de crises immobilières sévères.
L'État et l'exercice de l'autorité politique Dénationalisation et administration
Authors: Genschel Philipp , Zangl Bernhard 
Published: January 2015

Cet article, à visée essentiellement analytique, a été écrit en s’appuyant sur les travaux empiriques et théoriques développés dans le cadre du programme TranState (voir l’introduction du numéro). Reprenant les principales tendances passées de la nationalisation de l’autorité politique, il met en évidence les dynamiques de dénationalisation de l’autorité politique, qui se trouve de nouveau partiellement assumée par des institutions non étatiques : internationales, transnationales ou privées. Cependant, cette autorité dénationalisée ne rend pas l’État superflu. Un modèle analytique de l’État contemporain est élaboré montrant que celui-ci reste absolument central, même si son rôle a changé : il n’exerce plus le monopole de l’autorité politique, il l’administre . La conclusion porte sur la limite de cet argument et sur l’articulation des visions concurrentes sur l’avenir de l’État.
Contributions historiennes au renouveau de la sociologie de l'État Regards croisés franco-américains
Authors: Gensburger Sarah 
Published: January 2015

La sociologie de l’État connaît aujourd’hui un profond renouvellement. Ce dernier prend, pour une large part, appui sur les conclusions des travaux historiens qui se multiplient depuis une dizaine d’années. Ceux-ci invitent en effet à rompre avec une approche unidimensionnelle de l’État d’ordinaire exprimée en termes de « plus » ou « moins ». Tandis que les historiens français « découvrent » la présence de la société au cœur même de cet État « fort » qu’est censée incarner la France jacobine, leurs collègues américains « révèlent » l’interventionnisme social d’un État supposé « faible ».
Enjeux et usages du pragmatisme en France (1880-1920)
Authors: Pudal Romain 
Published: January 2015

Cet article vise à restituer les configurations intellectuelles, institutionnelles et politiques dans lesquelles le pragmatisme a été reçu en France dans les années 1900. Nous cherchons à mettre au jour les enjeux liés à la réception de ce courant philosophique puisque le pragmatisme a suscité de très vifs débats, relativement méconnus, touchant aussi bien au rationalisme qu’au durkheimisme. Par ailleurs, nous espérons que cet éclairage historique fournira quelques éléments de réflexion plus généraux concernant les conditions de possibilité et les modalités de la circulation internationale des idées.
Les prêts à remboursement contingent au revenu : un système de financement des études importable en France ?
Authors: Charles Nicolas 
Published: January 2015

Les étudiants français ont souvent du mal à financer des études dont le coût réel excède très largement celui des seuls droits d’inscription. Une analyse comparée des systèmes de financement des études supérieures en France, en Angleterre et en Suède indique que les systèmes de prêts à remboursement contingent au revenu (PARC) sont relativement efficaces et équitables. Il semblerait donc socialement juste et légitime en termes de financement des études supérieures d’importer les PARC en France. Mais l’équité d’un tel dispositif repose, au-delà de son intégration dans le système de financement des études supérieures, sur des conditions sociétales spécifiques réunies en Angleterre et en Suède. Compte tenu de ces conditions, l’analyse de deux simulations de PARC « à la française » révèle que l’adaptation de ce dispositif au contexte sociétal français se ferait au prix d’une incertitude sur ses conséquences en matière d’inégalités sociales.