بناء وتقنين اختبار المعرفة القانونية في لعبة كرة قدم الصالات للطالبات
Authors: إبراهيم سيزار سهير , خلف نعيمة زيدان , مجيد سحر حر 
Published: February 2025

الملخص
تبلورت مشكلة البحث كون الباحثين تدريسيين في الكلية في السؤال التالي: (ما هو مستوى المعرفة القانونية بلعبة كرة قدم الصالات لدى طالبات المرحلة الثالثة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات)، ولعدم وجود اختبار موضوعي يقيس المعرفة القانونية للطالبات في كرة قدم الصالات وانما تعتمد التدريسيات التقييم الذي يعد من قبلهن في الكلية مما لا يعطي التقييم الحقيقي للمعرفة القانونية لدى الطالبات ولا لما يمتلكن من المعرفة القانونية، ومن هنا جاءت اهمية البحث في بناء وسيلة تقييم موضوعية نستطيع من خلالها التعرف مستوى المعرفة القانونية التي تتمتع بها الطالبات والتي تعد الاساس الذي يرتكز عليه تقييم طالبات.
يهدف البحث إلى بناء اختبار للمعرفة القانونية بكرة قدم الصالات لطلبات المرحلة الثالثة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد، واستخدمت الباحثين المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة البحث، وتمثل مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية والبالغ عددهم (90) طالبة، أما عينة البحث (عينة البناء والتقنين نفسها) فقد اشتملت على (80) طالبة بعد ابعاد عينة التجربة الاستطلاعية والطالبات الغير ملتزمات بالدوام وبذلك أصبحت العينة تمثل (88.8%) من مجتمع البحث، وبعد معالجة النتائج بالوسائل الاحصائية الملائمة، استنتجت الباحثين: بناء اختبار المعرفة القانونية بكرة قدم الصالات لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضية للبنات وأوصت الباحثين عدة توصيات أهمها اعتماد الاختبار المعد في هذا البحث كأداة تقييم في الامتحانات لقياس مستوى المعرفة القانونية في مواد قانون كرة قدم الصالات لطالبات المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات.
الكلمات المفتاحية: المعرفة القانونية، كرة قدم الصالات
Abstract
Building and Standardizing the Legal knowledge Test in the Game of Futsal for Female Students
The research problem emerged as the researchers are teachers in this college and reflected in the question: What is the level of legal knowledge of futsal among female students of the third stage of the College of Physical Education and Sports Science for Girls?) Another reason is that there is no objective test that measures the legal knowledge of female students of futsal, but the teaching staff depends on evaluation that is prepared by them in the college, which does not give a true evaluation, nor of what legal knowledge they possess. Hence, the importance of the research is in building an objective evaluation method through which we can identify the level of legal knowledge enjoyed by the students.
The research aims to build a test of legal knowledge of futsal for the students of the third stage of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls at the University of Baghdad. The researchers used the descriptive approach in the two survey methods for its suitability to the nature of the research. The research sample included (80) female students after the exploratory experiment sample and the students who were not committed to working hours were excluded. Thus, the sample represented (88.8%) of the research community. Testing the legal knowledge of futsal for female students of the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls. The researchers came up with a test to assess the level of legal knowledge of students. It is recommended that the test prepared in this research should be adopted as an assessment tool in exams to measure the level of legal knowledge in futsal law subjects for third-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences for Girls