bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Menumbuhkan Minat Baca Pada Anak di Panti Asuhan Imanuel Palangka Raya Melalui Program Reading Corner
Authors: Emeral Emeral , Evelina Buji Grace , Purnama Sari Uswatun Hasanah , Rakhmawati Dewi , Siskaevia Siskaevia , Riandie Riandie 
Published: August 2024

Developing reading habits is part of empowering education; therefore, reading habits should be instilled from an early age. However, not all children can experience facilities such as reading various types of reading books that suit their interests and preferences, as is the case with children in orphanages. As a response, this community service plays a part in increasing children’s interest in reading. The program we proposed, namely Reading Corner, took place at Imanuel Orphanage in Palangka. The program was carried out by assessing the needs, designing the Reading Corner, and implementing it. Reading Corner serves as a facility for extensive reading at home. Reading Corner allows the children to read various types of books based on their preferences. The result of this program indicated that the children looked enthusiastic about the books as they chose and borrowed the book to read. The closer children are to the books, the more often they will use their time to access and read the books. In line with that, it is expected that the literacy level of Indonesian will increase. Keywords: reading corner; reading interest; reading habit Mengembangkan budaya membaca merupakan bentuk dari penyelenggaraan pendidikan, maka dari itu budaya membaca harus ditanamkan sejak dini pada anak. Namun, tidak semua anak dapat merasakan fasilitas seperti membaca aneka jenis buku bacaan yang sesuai minatnya, seperti halnya anak-anak di panti asuhan. Maka dari itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca pada anak di Panti Asuhan Imanuel Palangka Raya. Program yang dilaksanakan adalah dengan menyediakan fasilitas Reading Corner atau pojok baca. Adapun tahapan kegiatan mencakup pendataan kebutuhan, perancangan, dan pelaksanaan. Hasil dari kegiatan ini adalah untuk menghadirkan Reading Corner di panti asuhan guna memberikan akses kepada anak-anak untuk membaca aneka jenis buku yang menarik dan sesuai dengan minat mereka. Respon anak-anak terhadap Reading Corner sangat positif. Hal ini dapat dilihat dari antusiasme mereka dalam memilih dan meminjam buku bacaan. Diharapakan, semakin dekat anak dengan buku-buku bacaan, maka mereka akan lebih sering menggunakan waktunya untuk mengakses dan membaca buku-buku tersebut. Sejalan dengan itu, kami mengharapkan agar tingkat literasi anak-anak Indonesia semakin meningkat.Kata kunci: kebiasaan membaca; minat baca; pojok baca; Reading Corner
PENGARUH EDUKASI TENTANG MENSTRUASI TERHADAP SELF EFFICACY SISWI DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SD NEGERI 1 SELOMUKTI
Authors: Wulandari Inaya 
Published: August 2024

Menarche is a phase of physiological changes experienced by all young women involving changes in the hormonal system which are characterized by physical, biological, psychological, cognitive and emotional changes in the body where this phase is a transitional phase from childhood to adulthood. (Permatasari, 2021). The purpose of this study was to analyze the effect of education about menstruation on the self-efficacy of female students in dealing with menarche at SDN 1 Selomukti Situbondo. The research method used Quasi Experiment using a pretest-posttest design and the sampling technique used in this research was a total sampling of 35 respondents. Data analysis in this study used the paired T-test. The result Showed that there is an effect of education about menstruation on the self-efficacy of female students in dealing with menarche at SDN 1 Selomukti Situbondo with Asymp.Sig 0.000 < α = 0.05 Ha is accepted. Thus it can be concluded that there is a significant difference between before and after being given menarche education. There is an influence of education about menstruation on the self-efficacy of female students in dealing with menarche at SDN 1 Selomukti Situbondo.
FAKTOR PENDORONG PENGGUNAAN LAYANAN PERBANKAN DIGITAL DAN PENGARUHNYA TERHADAP BRAND IMAGE
Authors: Valentine Debbie , Ginting Ari Mulianta 
Published: August 2024

Pandemi Covid-19 mendorong perubahan perilaku konsumen dengan kecenderungan lebih berbasis pada teknologi. Hal ini juga mempengaruhi industri perbankan di Indonesia. Transformasi digital dapat menjadi tantangan inovasi sekaligus peluang untuk menciptakan nilai baru bagi konsumen. Penelitian ini ingin mengetahui faktor yang mendorong konsumen untuk menggunakan layanan perbankan secara digital (digital banking) dan pengaruhnya terhadap pembentukan brand image bagi bank. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei secara daring dan analisa menggunakan perangkat lunak Smart-PLS. Hasil dari penelitian ini menunjukkan customer experience adalah variabel penting yang berpengaruh terhadap behavior intention to use digital banking dan brand image
PERSEPSI PENGGUNAAN BLENDED LEARNING (DARING DAN LURING) PADA PELATIHAN MANAJEMEN PENANGGULANGAN TBC BAGI PENGELOLA PROGRAM TBC (WASOR) DI PROVINSI DAN KABUPATEN/KOTA
Authors: Astarini I Gusti Ayu 
Published: August 2024

Di era Revolusi Industri 4.0 yang marak digalakkan sejak tahun 2019 di Indonesia sekarang benar-benar terasa mengalami akselerasi. Perkem bangan teknologi mampu mengubah sistem dalam pelaksanaan pembelajaran khususnya dalam kegiatan diklat / pelatihan. Dengan penggunaan metode pembelajaran Blended peserta pelatihan dapat merasakan dua suasana pembelajaran sekaligus, yakni pembelajaran Dalam Jaringan (DARING) dan Luar Jaringan (LURING). Metode pembelajaran Blended (Daring Dan Luring) merupakan metode pembelajaran yang memadukan sistem pembelajaran langsung dan tidak langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi penggunaan Blended learning (daring dan Luring) Pada Pelatihan Manajemen Penanggulangan TBC Bagi Pengelola Program TBC (Wasor) Di Provinsi Dan Kabupaten/Kota. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik observasi dan pengambilan data melalui kuesioner.
Kata Kunci : Persepsi, Pembelajaran Blended, Daring dan Luring
PENGARUH FAKTOR PERMODALAN DAN EFISIENSI TERHADAP PROFITABILITAS BPR KONVENSIONAL DI INDONESIA
Authors: I Nengah Arsana  , Baiq Desthania Prathama  , Sofiati Wardah  , I Wayan Nuada  
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh faktor permodalan dan efisiensi terhadap profitabilitas bank perkreditan rakyat (BPR) konvensional di Indonesia. Metode analisis data menggunakan regresi logit. Variabel dependen yang digunakan adalah profitabilitas yang diukur dengan return on assets (ROA), sedangkan variabel independen yang digunakan adalah capital adequac ratio (CAR) sebagai faktor permodalan, net interest margin (NIM), biaya operasional terhadap pendapatan operasional (BOPO), cost to income ratio (CIR), dan overhead cost terhadap pendapatan operasional (OHC/PO) sebagai faktor efisiensi. Sampel penilitian ini adalah 314 BPR konvensional di Indonesia periode 2014-2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kinerja keuangan BPR di Indonesia dilihat dari faktor permodalan dan efisiensi masih dalam kategori sangat baik, dimana CAR dan NIM berpengaruh positif dan signifikan terhadap profitabilitas, BOPO berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap profitabilitas, serta CIR dan OHC/PO berpengaruh negatif dan signifikan terhadap profitabilitas BPR konvensional di Indonesia
KLASIFIKASI MAKANAN TRADISIONAL UNTUK WISATA KULINER DI DESA TEMPOS
Authors: Ni Luh Kartini  , Lalu Yulendra  , Sri Wahyuningsih  
Published: August 2024

Makanan tradisional yang dimiliki oleh Desa Tempos merupakan jati diri bagi Desa Tempos itu sendiri. Pelestarian dan pengembangan makanan tradisional adalah suatu upaya yang dilakukan untuk mempertahankan makanan tradisional serta meningkatkan mutu, jumlah dan bentuknya serta membudayakan dikalangan masyarakat supaya lebih dikenal turun temurun. Inventarisasi merupakan selain sebagai langkah awal mempertahankan budaya bangsa juga untuk mengetahui potensi makanan tradisional di Desa Tempos dalam rangka meningkatkan dan menggalakkan pengembangan wisata kuliner untuk memenuhi kebutuhan wisatawan secara baik dan professional serta sebagai faktor penggerak ekonomi masyarakat khususnya dalam hal bisnis skala kecil. Penelitian ini bertujuan untuk menggali dan menentukan golongan makanan tradisional yang dijual untuk menunjang wisata kuliner di Desa Tempos. Metode yang digunakan penelitian ini adalah penelitian survei dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Hasil menunjukkan makanan tradisional di Desa Tempos terdapat 15 jenis makanan tradisional yang dapat diklasifikasikan yaitu terdiri dari hidangan pokok berjumlah 3 jenis, lauk pauk berjumlah 3 jenis, sayur berjumlah 3 jenis dan makanan ringan atau kudapan berjumlah 6 jenis. Namun belum ada ciri khas atau makanan asli yang menunjukan identitas dari Desa Tempos itu sendiri dan tidak berpedoman pada suatu resep
MODERASI BERAGAMA DALAM UPAYA PENINGKATAN EKONOMI USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH
Authors: I Gede Bayu Wijaya  
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari faktor moderasi beragama terhadap peningkatan perekonomian para pelaku usaha mikro kecil dan menengah yang berada di Kota Mataram. Moderasi beragama dibutuhkan dalam setiap bidang pada lini kehidupan, dengan moderasi beragama akan memunculkan keharmonisan, kerukunan, saling mengharga dan kerja sama. Dalam kegiatan ekonomi, moderasi beragama bermanfaat didalam pengembangan usaha yang di jalankannya, moderasi meminalisir persaingan yang tidak baik. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa faktor moderasi beragama berpengaruh terhadap peningkatan ekonomi yang ditunjukan berdasarkan data statistik dengan bantuan aplikasi SPSS dengan uji t dimana variabel moderasi beragama berpengaruh sebesar 2.861 dengan perbandingan t tabel sebesar 1.663. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa faktor moderasi beragama berpengaruh terhadap peningkatan ekonomi pada usaha mikro kecil dan menengah. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat membantu dalam pengembangan ilmu pengetahuan khususnya dibidang ekonomi dan bidang lainnya yang berkaitan dengan peningkatan ekonomi
TRACING KEPUASAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PROFESI SEKOLAH TINGGI PARIWISATA MATARAM
Authors: Primus Gadu  , Mahsun Mahsun 
Published: August 2024

Bahasa Inggris menjadi bahasa pengantar komunikasi lintas bangsa diseluruh dunia sehingga kemampuan berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris menjadi dambaan setiap orang. Crystal, 1997 menegaskan bahwa Bahasa Inggris menjadi jembatan interaksi baik antar individu, kelompok dan masyarakat atau sering disebut dengan media interaksi global (global language). Sebagai media interaksi global bahasa inggris mutlak untuk dipelajari dan dipahami oleh semua orang. Demikian halnya dengan mahasiswa Sekolah Tinggi Pariwisata Mataram bahwa penguatan dan peningkatan kemampuan berbahasa Inggris menjadi tuntutan yang harus terpenuhi. Penelitian ini, difokuskan pada pelacakan (tracing) kepuasan 53 orang mahasiswa STP Mataram pada Program Studi studi Vokasi Diploma Tiga Perhotelan dan Usaha Perjalanan Wisata terhdap kinerja dosen pengampu Matakuliah Bahasa Inggris Profesi. Penelitian ini didasari pada fakta dan keluhan users dan stakeholder berkenaan tingkat kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa dan alumni STP Mataram. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner. Pertanyaan-pertanyaan pada kuesioner merujuk pada 5 unsur kepuasan yaitu: (1) Tangible (bukti langsung), (2) Realibility (keandalan), (3) Responsiveness (daya tanggap), (4) assurance (jaminan), dan (5) Emphaty (empati). Kemudian kuesioner diskoring dengan memberikan skor pada masing-masing butir pertanyaan yang tersedia, kemudian data ditabulasi dan dipersentasekan. Penelitian ini mendapatkan hasil yaitu (1) unsur Tangible atau bukti langsung sebanyak 25% mahasiwa merasa puas kemudian 22,75% menyatakan sangat puas sedangkan mahasiswa menyatakan cukup puas 1,75% dan tidak puas berjumlah 3%, (2) Reability menunjukkan jumlah responden menyatakan puas terhadap kinerja dosen Bahasa Inggris Profesi sebanyak 24,5% kemudian 22% menyatakan sangat puas. Resonden menyatakan cukup puas 3% dan tidak puas berjumlah 3%, (3) Responsiveness menunjukkan jumlah responden menyatakan puas terhadap kinerja dosen Bahasa Inggris Profesi sebanyak 25% kemudian 23,5% menyatakan sangat puas. Resonden menyatakan cukup puas 2,5% dan tidak puas berjumlah 1,5%, (4) Assurance menunjukkan jumlah responden menyatakan sangat puas terhadap kinerja dosen Bahasa Inggris Profesi sebanyak 39,7 % kemudian 11,3% menyatakan puas. Resonden menyatakan cukup puas 1,7% dan tidak puas berjumlah 0,3% dan (5) Emphaty menunjukkan jumlah responden menyatakan sangat puas terhadap kinerja dosen Bahasa Inggris Profesi sebanyak 37 % kemudian 11,7% menyatakan puas. Resonden menyatakan cukup puas 4,3% dan tidak puas berjumlah 0%.
PENGARUH LITERASI DIGITAL, KREATIVITAS, DAN KETERAMPILAN PEDAGOGI TEKNOLOGI TERHADAP PENGGUNAAN LMS MOODLE BAGI GURU SEKOLAH XYZ
Authors: Siti Apia  , Pujianto Yugopuspito  
Published: August 2024

Learning activities must be aligned with the characteristics of current learners to ensure they are ready for the future. The current category of students is Z generation and Alpha where when they are born and grow up very familiar with technology. A challenge for teachers in applying technology in learning activities because it is not just moving learning activities into technology platforms but how to utilize technology in accordance with pedagogic concepts so that learning runs effectively. This study aims to analyze the influence of digital literacy, creativity, and technology pedagogy on the use of Moodle's Learning Management System (LMS) for teachers. This research is quantitative research with Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) approach, where the data was analyzed using the SmartPLS program version 4.0. involving the entire teacher population in XYZ School totaling 114 people. Data was collected using survey methods using instruments in the form of questionnaires. The results showed that digital iterations and teacher technology pedagogy positively affected the use of the Moodle LMS and there was no relationship between teacher creativity and the use of the Moodle LMS
PENGARUH KEMAMPUAN KERJA, MOTIVASI KERJA, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT VIO RESOURCES
Authors: Pandu Lesmana  , Kosasih Kosasih , Sumeidi Kadarisman  , Vip Paramarta  , Farida Yuliaty  
Published: August 2024

Melalui penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empirik tentang pengaruh kemampuan kerja, motivasi kerja, dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Vio Resources.
Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif dan verifikatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada karyawan dengan menggunakan teknik random sampling. Jumlah populasi 100 orang dan dijadikan sampel sebanyak 80 orang. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kemampuan kerja, motivasi kerja, lingkungan kerja, dan kinerja karyawan berdasarkan skor rata-rata kuesioner pada umumnya tergolong sangat baik. Kemudian hasil analisis verifikatif dengan menggunakan analisis regresi linier berganda ditemukan bahwa kemampuan kerja tidak berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel kinerja karyawan sedangkan motivasi kerja dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan
PENGARUH MEDITASI CINTA KASIH DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA DI SMK NEGERI 1 TANJUNG KABUPATEN LOMBOK UTARA
Authors: Joni Pranata  , Suherman Suherman , Julia surya  
Published: August 2024

Learning outcomes are one of the indicators of achieving educational goals, to overcome the achievement of learning outcomes that are less than optimal, SMK Negeri 1 Tanjung North Lombok Regency has implemented the practice of loving kindness meditation and self-confidence in an effort to increase student learning concentration. The problem in this study based on preliminary observations shows that not a few students of SMK Negeri 1 Tanjung still show symptoms of lack of concentration and lack of confidence in learning. Data collection was carried out on the population that had been established by the researcher with questionnaires. The collected data is tested for validity and reliability, which is analyzed using inferential statistical methods. The results of the analysis are presented in the form of tables, frequency distribution tables, and graphs. Next, discussion and interpretation are carried out. Finally, conclusions are made based on the data collected as a short answer to each problem formulation that has been proposed. The results showed that the regression of loving-kindness meditation (X1) had an effect of 0.751 or 75.1%, the regression of the Self-Confidence variable (X2) of -0.216, this showed that the level of self-confidence carried out on students of SMK Negeri 1 Tanjung North Lombok Regency was very low but very significant. Simultaneously Loving Kindness Meditation, Self-Confidence has a positive and significant effect on Learning Outcomes at SMK Negeri 1 Tanjung North Lombok Regency. Based on the results of the coefficient of determination test, an Adjusted R Square value of 0.183 was obtained. These results showed that only 18.3% of the variables of loving-kindness meditation (X 1), self-confidence (X2) were able to explain the variable of learning outcomes (Y) in students of SMK Negeri1 Tanjung North Lombok Regency while the remaining 81.7% were the influence of other independent variables that were not explained. Based on the results of the study, it can be concluded that the loving kindnes meditation and self-confidence of students shows a significant influence on the learning outcomes of SMK Negeri 1 Tanjung students. The suggestion put forward is that loving kindness meditation and self-confidence need to be further improved by students, so that its application does not only stop at school, but can be continued at home, and other researchers are advised to conduct more in-depth similar research on loving kindness meditation and students’ self confidence
PENGEMBANGAN INTEGRATED FARMING TERNAK DENGAN TANAMAN HORTIKULTURA UNTUK MENDUKUNG PARIWISATA DI DESA WISATA KABUL
Authors: Murianto Murianto , Lalu Masyhudi  , I Ketut Bagiastra  , Ida Nyoman Tri Dharma Putra  , Aluh Nikmatullah  , Muhammad Sarjan  , Heri Haryanto  
Published: August 2024

Desa Wisata Kabul merupakan Desa Wisata Penyangga KEK Mandalika Lombok. Kondisi Geografis wilayah Desa Kabul seluas 981 hektar. Jumlah penduduk total 6.626 orang yang terdiri dari penduduk laki-laki 3.220 orang dan penduduk perempuan 3.406 orang. 90 % masyarakat desa Kabul bekerja sebagai petani dan buruh tani dan ternak pada lahan kering. Pada masa pandemic Covid-19 akibat adanya pembatasan mobilitas sosial, membuat masyarakat lebih banyak beraktivitas di rumah. Akibatnya, banyak dari mereka yang merasakan kejenuhan karena sudah cukup lama menjalani adaptasi normal baru. Menanggapi hal tersebut, wisata di alam terbuka tentunya dapat menjadi sebuah pilihan. Paket Wisata Agro Eduwisata D’kabul. Potensi di Desa Wisata Kabul. Atraksi Wisata Alam seperti bendungan, pertanian dan perternakan. Atraksi Wisata Budaya.Kesenian Tradisi Wayang Sasak. Wayang Sasak merupakan wayang kulit yang berkembang kalangan masyarakat suku Sasak, Pulau Lombok. Kesenian Tradisi Jaran Kamput. Jaran Kamput, merupakan sebuah kesenian khas yang dimiliki oleh suku Sasak, Pulau Lombok. Kesenian Gendang Belek. Gendang beleq merupakan salah satu musik tradisional yang telah diwariskan orang terdahulu masyarakat Suku Sasak. Atraksi Wisata Buatan. Agrowisata D’Kabul merupakan salah satu wisata buatan yang ada di Desa Wisata Kabul.Paket Wisata di Desa Wisata Kabul. Paket Wisata Agro Eduwisata D’kabul. Program kunjugan ke Agro Eduwisata D’Kabul Pembuatan Pupuk Kompos. Pupuk kandang bermanfaat untuk menyediakan unsur hara makro dan mikro dan mempunyai daya ikat ion yang tinggi sehingga akan mengefektifkan bahan-bahan an organik di dalam tanah, termasuk pupuk an organik
CONFUSION OF REAL SITE IMPLEMENTATION OF VSD UTILIZATION ON WATER PUMP OF A CHILLER PLANT SYSTEM IN OFFICE BUILDING JAKARTA
Authors: Marhaendra Natawibawa  
Published: August 2024

The utilization of VSD in centralized air conditioning systems has been applied for years for efficiency purposes. However, found in real implementation has not been really applied as its function yet. This paper will present real site implementation of applying VSD on regulating the motor speed of chilled water pump as its function [1] to control the chilled water flow rate [2] go into the evaporator to let the chiller work as correspond on cooling demand at the actual load level and at its necessary power input. By analyzing some related parameters such as temperature, water pressure and amperes measured and observed to be the raw data then they will show the working performance of chiller impact on energy consumed to be evaluated on its efficiency impact. Found the real implementation at this site the VSD does not look like varying the speed of motor pump as usually applied but more by being set at certain frequency such as 32 Hz. Then mostly the chiller cannot be run as high as cooling demand as running at only about 50-60% as lower chilled water flow rate flowing into the evaporator. Other than that it looks efficiency of refrigeration effect on handling the building load is not good enough as mentioned in catalogue/reference with difficulties on reaching the target chilled water leaving temperature.
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM MENURUT KH.AHMAD DAHLAN DAN KH.MAS MANSUR
Authors: Zul Fadhli Al Alim  , Mutohharun Jinan  , Ari Anshori  
Published: August 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan penulis terhadap pemikiran KH.Ahmad dan KH.Mas Mansur dalam memandang nilai-nilai pendidikan Islam. Hasil dari pemikiran kedua tokoh tersebut membuat organisasi Muhammadiyah bisa berkembang pesat dan maju terutama karena nilai-nilai pendidikan islam modern yang dikembangkannya. Nilai Pendidikan Islam sangat penting dalam mendidik pribadi-pribadi yang sesuai dengan pedoman hidup di dalam Al-Qur’an dan Hadits. Pengembangan pembelajaran pendidikan agama di sekolah sangat diperlukan mengingat pendidikan agama diharapkan dapat mengatasi berbagai permasalahan terkait krisis akhlak dan moral peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk :1) Mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam menurut KH.Ahmad Dahlan.2) Mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam. 3) mendeskripsikan persamaan dan perbedaan konsep nilai pendidikan Islam menurut KH.Ahmad Dahlan dan KH.Mas Mansur. penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif deskriptif karena data yang diperoleh berupa tulisan,kata-kata,gambar,foto dengan jenis studi pustaka (library reseacch) dengan cara menghimpun,mengkaji dan menelaah data,dokumen atau karya berkaitan dengan objek penelitian. Hasil Penelitian konsep yang dibangun mengenai tentang pendidikan islam menurut KH.Ahmad Dahlan adalah tentang kesempurnaan budi pekerti yang lahir dalam diri manusia itu sendiri. Nilai pendidikan islam diantaranya nilai tentang budi pekerti (akhlak), nilai tentang sosial dan nilai kemasyarakatan. Dalam implementasi pengalaman nilai pendidikan, hal pokok yang perlu dijalankan adalah dengan metode pemberian keteladananan sebagai pembelajaran uswah hasanah pada manusia. Sedangkan menurut KH.Mas Mansur konsep nilai pendidikan adalah bagaimana manusia itu tidak boleh angkuh ketika sudah mendapatkan ilmu dan bisa mengendalikan hawa nafsu. Nilai-nilai pendidikan Islam yang perlu dipelajari adalah tentang pendidikan sosial keagamaan dan pendidikan akhlah. Nilai-nilai pendidikan Islam yang diterapkan KH.Mas Mansur dengan melakukan melakukan gerakan ta’awun (tolong-menolong) dengan memperhatikan anak yatim dan orang-orang miskin,membuat balai kesehatan dan membentuk persatuan juru rawat Muhammadiyah.