bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Efecto de la Infusión Intraperitoneal de Lidocaína sobre la Recuperación Anestésica en Ratas Albinas (Rattus norvegicus)
Authors: Cabrera Pocasangre Laura María , Recinos Donis Ricardo José , Meoño Sánchez Edy Robin 
Published: August 2024

Objetivo: La finalidad de este estudio es evaluar el efecto de la lidocaína por vía intraperitoneal sobre la recuperación anestésica en ratas albinas previamente anestesiadas con ketamina + xilacina, medida a través del tiempo de recuperación y parámetros fisiológicos. Métodos: Se ejecutó un estudio experimental con cuatro grupos, nueve ratas cada grupo. Grupo A, grupo control el cual no recibió lidocaína; grupo B que recibió 8 mg/kg de peso de lidocaína; grupo C que recibió 12 mg/kg de peso de lidocaína; grupo D que recibió 16 mg/kg de peso de lidocaína. Luego de estar bajo anestesia general (ketamina + xilacina), la lidocaína fue aplicada por vía intraperitoneal. El tiempo fue medido desde la aplicación de la anestesia general hasta la recuperación del individuo. El análisis de datos se realizó con un modelo lineal generalizado con distribución de poisson, utilizando el peso como co-variable. Resultados: El tiempo de recuperación sí se ve afectado por la aplicación de lidocaína por vía intraperitoneal y esto puede deberse a varios factores. Conclusión: La lidocaína sí prolonga el tiempo de duración y recuperación de anestesia, según el tiempo en el que este sea aplicado. Las dosis evaluadas son seguras para el uso del médico veterinario en la clínica.
Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Berjenjang Moda Luring Tersistem bagi Guru PAUD
Authors: Singgamui Margaretha , Dwi Lestari Gunarti , Widodo Widodo 
Published: August 2024

Penelitian ini merupakan upaya evaluatif terhadap program pendidikan dan pelatihan guru pendamping muda Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melalui moda Luring Tersistem yang diselenggarakan oleh LPD SPNF SKB Kabupaten Biak Numfor. Dengan menggunakan metode penelitian evaluasi dan pendekatan deskripsi kualitatif, penelitian ini melibatkan berbagai tahap, mulai dari pengumpulan data melalui wawancara, studi dokumentasi, hingga observasi terhadap kepala Satuan/LPD, instruktur diklat, panitia penyelenggara, dan peserta diklat. Hasil evaluasi menyoroti keberhasilan program dalam menyiapkan guru pendamping muda PAUD. Hasil penelitian ini adalah dapat mengungkapkan bahwa evaluasi program pendidikan dan pelatihan berjenjang moda luring tersistem ini tidak hanya berhasil melaksanakan pembelajaran yang efektif tetapi juga mencapai hasil positif dalam peningkatan kompetensi dan motivasi peserta. Dinamika pembelajaran, partisipasi aktif peserta, dan implementasi metode pembelajaran luring menjadi sorotan positif. Dalam konteks pengembangan pendidikan anak usia dini, program ini bukan hanya menciptakan guru yang terampil secara teknis, tetapi juga membentuk individu yang berkomitmen tinggi terhadap pendidikan anak. Potensi besar program ini untuk memberikan kontribusi positif yang berkelanjutan dalam pengembangan pendidikan anak usia dini di wilayah tersebut menjadi aspek penting dalam hasil evaluasi ini.
Studi Perkembangan Mental: Pelimpahan Pengasuhan pada Kakek Nenek
Authors: Wijaya Kuswanto Cahniyo , Mandasari Asti , Dinda Pratiwi Dona , Viyantini Kuswanto Anggil 
Published: August 2024

Gangguan mental pada anak cukup tinggi, masalah mental di ketahui melalui deteksi dini apabila tidak di selesaikan dengan baik akan memberikan dampak negative terhadap perkembangan anak. Tujuan penelitian untuk mengulas bagaimana dampak pengalihan pengasuhan orang tua pada kakek nenek terhadap perkembangan mental anak. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dan menggunakan pendekatan berperspektif konstruktivisme, subjek dalam penelitian ini adalah 8 orang tua yang mengalih asuhan anak pada kakek nenek. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian mengungkap bentuk pengasuhan yang diberikan kakek nenek ialah pengasuhan yang mempertahankan pola-pola lama. Artinya kakek dan nenek dalam mengasuh tidak memanjakan sesuatu terkait hal yang prinsip berkaitan dengan perkembangan mental, melainkan dilakukan dengan tegas dan proporsional. Implikasi pengasuhan ini perlu dijdikan pelajaran juga bagi orang tua jaman sekarang, bahwa tidak semua pola asuh orang tua jaman dulu tidak baik dan bisa di adopsi untuk zaman sekarang.
SAGURU: Pengembangan Administrasi Guru dalam Perencanaan Pembelajaran Berbasis Excel
Authors: Nurunnisa Rita , Wulansuci Ghina , Trisniarti Susanti 
Published: August 2024

Masih banyak guru yang belum mampu menyelesaikan tugas membuat rancangan pembelajaran. Kendala yang dialami guru yaitu pemahaman kurikulum masih rendah, seringkali terjadi perubahan kebijakan kurikulum, minimnya kecakapan TIK, disiplin guru yang rendah dan pengerjaan rancangan pembelajaran yang tidak ringkas. Tujuan penelitian pengembangan SAGURU adalah membuat administrasi yang memberikan solusi dalam merancang rencana pelaksanakan pembelajaran lebih tertib, rapi, sesuai dengan kurikulum merdeka, dan dapat dikerjakan dalam waktu yang cepat . Metode yang digunakan R&D dengan model pengembangan ADDIE. Teknik purposive sampling digunakan untuk memlilih subjek penelitian, yaitu 3 lembaga RA di Kab. Bandung Barat. Instrumen penelitian ini menggunakan instrumen lembar validasi ahli dan wawancara kepada pengguna. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pengembangan SAGURU dinyatakan “layak” oleh validator ahli teknologi dan ahli kurikulum. Komponen yang ada dalam SAGURU yaitu Data Anak, Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelajaran, Program Semester, Modul Ajar/Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan, Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Harian serta penilaian, Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil’alamin hingga Rapor juga Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak. Guru merasa dimudahkan dengan adanya SAGURU dan dapat lebih focus ke kegiatan ragam main karena proses input administrasi lebih efektif dan efisien.
Penggunaan Gadget pada Anak Usia 4-5 Tahun dalam Keluarga dengan Pola Asuh Permisif
Authors: Regiana Sika , Suzanti Lizza , Deni Widjayatri Rr 
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan gadget pada anak usia 4-5 tahun dalam keluarga yang menerapkan pola asuh permisif, jenis konten yang diakses, perubahan perilaku, konsentrasi, dan interaksi sosial anak. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif melalui studi kasus. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyampaian data dan penarikan kesimpulan. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif melalui studi kasus. Hasil penelitian ini diperoleh melalui analisis wawancara dengan orang tua dan pengamatan langsung saat anak menggunakan gadget. Penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh permisif dalam penggunaan gadget dapat mengurangi interaksi antara orang tua dan anak, serta mempengaruhi pengawasan dan pengaturan batasan penggunaan gadget, termasuk dalam hal pengawasan waktu dan jenis konten yang diakses oleh anak. Selain itu, penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih dalam bagaimana pola asuh permisif memengaruhi kemampuan anak untuk berkonsentrasi, yang merupakan faktor penting dalam perkembangan anak. Harapannya, penelitian ini dapat memberikan arahan kepada orang tua dalam mengelola penggunaan gadget yang cocok untuk anak dengan menerapkan kebijakan yang sesuai. Hal ini akan memungkinkan orang tua untuk memastikan bahwa anak-anak mereka dapat tumbuh dan berkembang dengan baik di lingkungan yang seimbang dan mendukung.
Implementasi Program Practical Life untuk Meningkatkan Kemandirian Anak Usia 3-4 Tahun
Authors: Meisaroh Alfida , Salim Agus 
Published: August 2024

Penting sekali untuk membina kemandirian anak sejak usia dini sehingga menjadikan individu yang mandiri,percaya diri, dan cerdas di masa dewasa sehingga siap menghadapi tantangan di masa yang akan datang. Kemandirian merupakan salah satu keterampilan dan menjadi kebutuhan terpenting sejak usia dini. Semakin dini usia anak untuk berlatih mandiri dalam melakukan tugas-tugas perkembangannya, diharapkan nilai-nilai serta keterampilan mandiri akan lebih mudah dikuasi dan dapat tertanam kuat dalam diri anak. PAUD Rumah Bermain Alit salah satu Daycare yang memberikan pendidikan anak usia dini di area kota. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi program practical Life yang dilakukan di PAUD Rumah Bermain Alit sebagai peningkatan kemandirian anak usia 3-4 tahun. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik analisis dari Miles dan Huberman yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi data verifikasi.Hasil menunjukkan implementasi program practical life terdiri dari 3 tahap diantaranya perencanaan, pelaksanaan practical life dilakukan selama anak-anak berada di sekolah dari datang sampai pupang dengan pembiasaan-pembiasaan setiap harinya serta evaluasi.
Pendidikan Seks Perspektif Islam sebagai Upaya Pencegahan Kekerasan Seksual di PAUD
Authors: Asmawulan Tri , Budi Hastuti Isnaini , Katoningsih Sri , Muna Nailil 
Published: August 2024

Salah satu ancaman terbesar bagi negara adalah pelecehan seksual terhadap anak. Oleh karena itu, sangat penting untuk memahami seks anak dan mengajarkan mereka tentang seks pada usia dini. Hal ini dimaksudkan untuk mencegah perilaku kekerasan atau perlakuan menyimpang, baik dari anak sendiri maupun orang lain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan seks pada anak usia dini dalam perspektif islam. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif., dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru di TK Saymara Kartasura sebanyak 6 guru. Validasi data menggunakan triangulasi data dan triangulasi sumber. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis interaktif dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa di TK Saymara telah mengimplementasikan pendidikan seks perspektif Islam untuk anak didik . Materi-materi yang diberikan sesuai dengan Indikator pendidikan seks untuk anak usia dini. Selain itu metode yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran juga sesuai dengan metode untuk anak usai dini.
Pengembangan Game Edukasi Melalui Construct 2 Sebagai Media Alternatif Pengenalan Keaksaraan Anak Usia Dini
Authors: Dinda Suci Aisya , Hendriawan Deri , Naufal Arzaqi Roby 
Published: August 2024

Kemampuan membaca permulaan merupakan salah satu kemampuan dasar berbahasa anak usia dini yang diajarkan di lingkup sekolah. Pada usia ini mayoritas anak-anak sudah memiliki pemahaman yang cukup baik tentang jenis dan makna kata, namun mereka seringkali masih kesulitan untuk mengeja atau menyusun huruf dari kata tersebut. Untuk itu perlu dikembangkan media pembelajaran berbasis digital yang dapat dipelajari dimanapun dan kapanpun. Media ini juga diciptakan untuk menarik minat membaca dan belajar anak. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji sejauh mana tingkat fungsionalitas dan kelayakan game edukasi sebagai alternatif pengenalan keaksaraan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode Design and Development (D&D) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. “Game Development Life Cycle” (GDLC) digunakan sebagai pedoman prosedur pengembangan game edukasi pada penelitian. Penelitian ini melibatkan validator, yaitu ahli media dan ahli materi yang melakukan pengujian game untuk memastikan kualitas dan keefektifan game. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan “SUKA GAME” melalui aplikasi Construct 2 sebagai media pembelajaran berbasis digital merupakan alat media yang layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran pengenalan dan melatih kemampuan aksara anak usia dini.
Implementasi Penyelenggaraan Perpustakaan di PAUD dalam Membangun Literasi Membaca Anak di Era Society 5.0
Authors: Noormala Noormala , Nurjannah Nurjannah , Sarifah Iva , Hapidin Hapidin 
Published: August 2024

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu capaian PISA merefleksikan kualitas pendidikan di Indonesia, PAUD sebagai pengawal pondasi perlu melakukan usaha terbaik dalam membina generasi. Membangun minat literasi membaca perlu dilakukan sedini mungkin, namun demikian metode yang tepat menjadi fokus utama karena akan mempengaruhi hasil capaian bagaimana karakter literat sepanjang hayat terbangun di masa mendatang. Perpustakaan merupakan salah satu sarana yang banyak diyakini menjadi pendukung utama dalam meningkatkan keterampilan literasi. Penelitian ini diharapkan memberikan gambaran nyata bagaimana mengimplementasikan penyelenggaraan perpustakaan PAUD dalam membangun minat literasi membaca anak di era society 5.0. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan metode analisis data dari Miles dan Huberman. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini yaitu peserta didik usia 4-5 tahun di PAUD KB Lazan Edu Center sebanyak 25 anak. Hasil penelitian didapatkan bahwa berdasarkan standar perkembangan pada subdomain membaca dasar, dari 8 indikator pada dua kelompok standar penyelenggaraan perpustakaan di PAUD memfasilitasi 7 indikator dan hanya 1 indikator yang tidak terpenuhi. Berdasarkan kontinum perkembangan anak dalam membaca awal, penyelenggaraan perpustakaan di PAUD memfasilitasi seluruh indikator, yakni 13 indikator. Sehingga kesimpulan penelitian ini adalah penyelenggaraan perpustakaan PAUD dapat menjadi alternatif program dalam membangun literasi membaca awal di era society 5.0
Eksplorasi Keterampilan Fine Motoric Anak dalam Kegiatan Menggambar Menggunakan Virtual Reality; Studi Kasus pada Generasi Alpha
Authors: Alfath Nashiruddin 
Published: August 2024

Ciri anak generasi Alpha yaitu memiliki keterampilan teknologi yang kuat sejak anak usia dini, termasuk menggunakann Device pada teknologi Virtual Reality. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keterampilan fine motoric menggunakan teknologi virtual Reality. Metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada anak usia 8 tahun. Pengumpulan data menggunakan observasi ketika anak menggunakan VR pada kegiatan menggambar. Analisis data menggunakan model Miles dan Humberman yang meliputi data reduction (reduksi data), data display (penyajian data) dan verification (penarikan kesimpulan). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa melalui penggunaan device VR anak dapat melatih keterampilan motoric halus, hal ini teramati ketika menggunakan kontroler VR anak mengkoordinasikan sendi tangan untuk memutar, menekan dan menggerakan sendi tangannya sehingga menjadi suatu karya gambar yang immersive. Demikian juga pada kegiatan lainnya di dalam VR seperti olahraga dan permainan edukatif. Dukungan orang tua sangat penting dalam melatih fine motoric anak dengan memberi kesempatan menggunakan VR. Keterampilan fine motoric dapat memberikan manfaat panjang bagi anak generasi Alfa tidak hanya pada penggunaan VR tetapi juga dalam kehidupan sehari hari.
Comparing Rover and Helicopter Planetary Mission Architectures in a Mars Analog Setting in Iceland
Authors: Gwizd Samantha , Stack Kathryn M. , Francis Raymond , Calef Fred , Carr Brett B. , Langley Chris , Graff Jamie , Hanning Kristinsson Þorsteinn , Thorarensen Vilhjálmur Páll , Bernharðsson Eiríkur , Phillips Michael , Varnam Matthew , Hadland Nathan , Shah Jahnavi , Moersch Jeffrey , Basu Udit , Voigt Joana R. C. , Hamilton Christopher W. 
Published: August 2024

Abstract
The Rover–Aerial Vehicle Exploration Network project field-tested planetary mission operations within a Mars analog environment in Iceland using stand-alone rover and helicopter architectures. Mission planning, implementation, and results are reported for the rover mission and briefly summarized for the helicopter mission. The outcomes of both missions are subsequently compared. Field implementation occurred from 2022 July to August at the Holuhraun lava flow. The rover science operations team executed a 14 sol (Martian day) mission that achieved mission, science, and sampling goals, including the contextualization, acquisition, and planned caching of two eolian and two rock samples. The helicopter science operations team executed a plan of comparable length but emphasized different science goals given long-range flight capabilities and landing limitations. The resolution and targetability of the rover payload enabled more detailed analyses, whereas the helicopter was better able to map flow-scale morphologies. The rover’s exploration was limited by daily mobility duration limits and hazardous terrain, whereas the helicopter’s exploration was constrained by landing site hazards. Resource limitations resulted from lengthier rover drives and data-volume-intensive helicopter imaging surveys. Future missions using combined rover–helicopter architectures should account for each spacecraft’s resource needs and acknowledge system strengths in different geologic settings. Both missions served to establish operations strategies and mission outcomes to be applied to future combined rover and helicopter mission architectures, while the helicopter mission also evaluated strategies and outcomes for future stand-alone airborne missions. Findings in this work are relevant to future missions seeking to optimize strategies for planetary mission operations.
Revolutionizing Plant Pathogen Conservation: The Past, Present, and Future of AI in Preserving Natural Ecosystems
Authors: Lee Sue Han , Liaw Zhe Rui , Chai Yu Hao , Ng Shien Lin , Bonnet Pierre , Goëau Hervé , Joly Alexis 
Published: August 2024

Traditionally, plant pathologists have emphasized controlling crop pathogens, neglecting the importance of conserving their diversity in natural ecosystems. Native plant pathogens thriving in natural environments significantly contribute to ecosystem structure, stability, nutrient cycling, and productivity. The coevolution of wild crop progenitors with native pathogens yields a diverse array of disease resistance factors, serving as a critical resource for farmers and breeders in developing disease-resistant cultivars. Moreover, native plant pathogens hold promise as valuable research tools, model systems for scientists, and potential sources of novel drugs, pesticides, bio-control agents, and biotechnological innovations (Ingram 1999, Ingram 2022)
Artificial Intelligence (AI) technology, specifically Deep Learning (DL), is revolutionizing agricultural sustainability by advancing plant disease identification (Ayoub Shaikh et al. 2022, Wongchai et al. 2022). DL extends beyond single-crop disease identification, encompassing multiple crops and diseases (Lee et al. 2020). Utilizing computer vision and Internet of Things (IoT), AI enhances the ability to recognize and categorize plant diseases across diverse agricultural landscapes (Sinha and Dhanalakshmi 2022). The data used is crowdsourced from images captured through cameras or smartphones.
However, to comprehensively monitor and understand plant diseases on a larger scale for diversity study, AI practitioners should integrate broader factors into their predictive modeling such as weather patterns, geographical variations, environmental conditions, and real-world challenges. Overcoming real-world challenges involves addressing previously unseen diseases, modeling disease distribution across extensive geographical areas, and managing domain adaptation, which arise from differences in data distributions between the source and target domains.
An innovative plant disease identification framework has been established, benchmarked on the largest plant disease dataset (Mohanty et al. 2016). This framework specifically focuses on addressing the crucial challenges in this field. The reliability of DL models was thoroughly analyzed and evaluated through machine vision interpretation, and cases lacking labeled data were explored (Chai et al. 2023). This presentation will not only highlight the significant advancements achieved but also outline future plans to new ecological studies of plant diseases identification as indispensable elements in the broader landscape of global environmental change research.
Dengue encephalitis: A rare presentation of dengue fever
Authors: Ferose Washeem , Ellepola Kithmini , Bowattage Sunil , Samarakoon Nimali 
Published: August 2024

The prevalence of dengue fever in South Asian countries has been increasing for the last few years including Sri Lanka. Dengue encephalitis is an unusual and severe manifestation of dengue fever, with only a few cases being reported worldwide. This uncommon manifestation of dengue fever gives rise to many diagnostic dilemmas, thus challenging the treating physicians. Here, we report a case of dengue fever complicated with encephalitis with the typical magnetic resonance imaging (MRI) features. This report highlights the importance of considering dengue fever in patients presenting with fever and neurological manifestations.
Unicornuate uterus with a functional, non-communicating rudimentary cavity associated with ovarian endometriosis and ipsilateral renal agenesis
Authors: Manamendra H. D. , Abeykoon W. , Ranatunga R. M. D. B. 
Published: August 2024

Introduction: Müllerian anomalies are rare developmental anomalies of the female reproductive tract, that are usually associated with renal abnormalities.Case Presentation: A 16-year-old Sri Lankan schoolgirl, presented with progressive dysmenorrhea and inter-menstrual lower abdominal pain for 2 years. There was recent lower abdominal distention over 6 months. Examination revealed a non-tender mass in the suprapubic area.A subsequent CT scan, followed by an ultrasound abdomen, revealed features of a right-sided unicornuate uterus with a non-communicating left-sided horn containing endometrium and a homogenous large cystic lesion between the non-communicating left horn and the uterine body, associated with ipsilateral renal agenesis.She underwent a laparotomy and resection of the left-side rudimentary horn of the uterus with a left-side ovarian cystectomy, as intra-operative findings suggested an endometrioma.Conclusion: Clinical presentations of Müllerian anomalies are largely non-specific. Early diagnosis and prompt treatment are useful in avoiding complications that arise as a consequence of Müllerian anomalies.
Mental Health of Healthcare Workers During the Third Wave of the COVID-19 Pandemic: Did We Forget them after the First Wave?
Authors: Saeri Mahdieh , Vaezi Atefeh , Tavakolifard Negah , Haghjooy Javanmard Shaghayegh 
Published: August 2024

Abstract

Background:
Since December 2019, countries experienced different numbers of COVID-19 pandemic waves. The COVID-19 pandemic led to adverse psychologic problems in the communities and among healthcare workers (HCWs), but the dynamic of these problems through different waves needs to be established more.

Materials and Methods:
This cross-sectional study was conducted in October 2020, through the third wave of the COVID-19 pandemic, in Isfahan, Iran. We studied HCWs’ depression, anxiety, and stress using Depression, Anxiety, Stress Scale-21 (DASS-21) and insomnia using Insomnia Severity Index (ISI) questionnaires. Multiple linear regression was used to evaluate the association of some characteristic factors with different psychologic symptoms.

Results:
Our results showed that about 80% of HCWs had one or more psychological problems. The prevalence of depression, anxiety, stress, and insomnia was 46.0%, 50.2%, 44.6%, and 66.5%, respectively. Female sex, working in ICU, and having a history of chronic disease were predictors of psychological symptoms in our participants.

Conclusion:
HCWs’ mental health state could be underestimated or neglected. The third pandemic wave negatively affected the mental health of the HCWs. Since mental health problems of HCWs may reduce the quality of care, the potential impact of not addressing this issue should be highlighted.