bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Methodological Issues of Studying and Teaching Literature in Digital Environment
Authors: Романова Г.И. , Смирнова А.И. 
Published: August 2024

В статье актуализируются методологические проблемы изучения и преподавания русской литературы в условиях цифрового образования, дан обзор научной литературы и нормативно-правовой документации по теме. С учетом сложившейся ситуации в сфере высшего образования акцентируется внимание на ряде особенностей современного процесса изучения и преподавания литературы. Обращение к проблемам, связанным как с анализом предмета изучения, так и с представлением результатов научной деятельности, позволило предложить возможные направления их решения: систематизацию норм, критериев и стандартов, предъявляемых условиями цифровой среды к изучению и преподаванию литературы как вида словесного искусства; разработку научных основ литературного образования в цифровом формате на основе анализа опыта практической деятельности.
The article regards the concept of studying and teaching Russian literature in the context of digital education. The review of legal documentation and scientific literature on the topic is given. The authors analyze the current situation and focus on a number of features that characterize the modern process of studying and teaching literature. The main methodological problems are identified and possible solutions are suggested.
Professional Training of Russian Language and Literature Teachers for Working in Digital Educational Environment
Authors: Коханова В.А. , Канунникова И.А. 
Published: August 2024

В статье рассматриваются проблемы профессиональной подготовки будущих учителей-словесников к преподаванию в цифровой образовательной среде, описываются специфические особенности и принципы организации учебного процесса в условиях цифровизации образования. Особое внимание уделяется вопросам трансформации методической подготовки в педагогическом университете, которая обеспечила бы формирование профессиональных компетенций, позволяющих эффективно использовать цифровые технологии и цифровой ин
The article tackles the issues of would-be teachers’ of Russian language and literature professional training and their readiness to work in the digital educational environment. It describes the specific features and principles of organizing the educational process against digitalization of education. What is of primary concern is the transformation of methodological training at teacher training universities, which would ensure the formation of professional competencies that prompt the effective use of digital technologies and digital tools to achieve educational goals.
The Strategy of Four C’s as a Form of Professionally-Oriented Dialogue in the English Language Classes
Authors: Лавриненко И.Ю. , Козлова В.В. 
Published: August 2024

Предлагаемая статья посвящена описанию специфики реализации принципа четырех «С» на занятиях по иностранному языку со студентами технического направления подготовки. В частности, описывается применение метода шести шляп мышления Эдварда де Боно как способа реализации коммуникативного подхода к изучению английского языка. Приводятся примеры заданий, составленных с учетом принципа четырех «С», отражающие специализацию обучающихся, описывается степень их эффективности в отношении коммуникативных навыков и умений студентов.
The article outlines special features of implementing the strategy of 4С’s in the English language classes with the students of technical specialties. In particular, the use of method of Six Thinking Hats as a means of applying communicative method to language learning is described. The examples of tasks, made in accordance with the 4C’s strategy, reflecting students` specialization are given, their effectiveness with reference to their communicative skills is pointed out.
Flying Dutchman: Image Transformation in Romantic Literature
Authors: Макарова И.С. 
Published: August 2024

В статье рассматривается один из наиболее востребованных писателями-романтиками образ — летучий голландец. Статья посвящена исследованию его трансформации в литературе романтизма на материале ключевых произведений эпохи. В ходе изучения художественного воплощения образа мятежного капитана его личность предстает одновременно в качестве одинокого героя, отвергнутого обществом, замкнувшегося в своем внутреннем мире, и антигероя, чье поведение разрушает судьбы других людей, поступки несут смерть, а путь к намеченной цели заведомо обречен на неудачу.
The article considers one of the most demanded images in Romantic literature — the one of Flying Dutchman. It is devoted to investigating its transformation in Romanticism on the basis of key works of the epoch. The analysis introduces the image of a rebellious captain portrayed both as a lonely protagonist rejected by the society, drawn into his inner world, and the antagonist whose behavior destroys the lives of other people, whose deeds bring death, whose way is doomed.
Teaching Business Civilization in Russian to Polish Students Specializing in Linguistics
Authors: Домбровский Т.С. 
Published: August 2024

В статье представлено содержание авторской учебной программы курса по обучению польских студентов-филологов бизнесу на русском языке и методы ее реализации. Курс базируется на правилах и формах российского предпринимательства в сопоставлении с польскими условиями хозяйствования. Целью курса является ознакомление учащихся с фактической, страноведческой информацией, аутентичными российскими документами, а также аудио- и видеоматериалами. На их основе отрабатываются виды речевой деятельности. Приводятся примеры отдельных заданий, снабженные методическим комментарием.
The article presents the content of the course on business read to Polish Philology students in Russian as well as regards methods of its implementation. The course relies on the rules and forms of Russian entrepreneurship in comparison with Polish business conditions. The aim of the course is to familiarize students with factual, regional geographic data, authentic Russian documents, as well as audio and video materials. The latter contribute to practicing speech activities of different kinds. There are examples of individual tasks provided, equipped with a methodological commentary.
Aspects of Teaching Methodological Disciplines to Students-Philologists under Distance Learning
Authors: Пустовит М.Ю. 
Published: August 2024

В статье рассматриваются аспекты дистанционного преподавания методических дисциплин студентам-филологам. Выделяется творческая составляющая данного процесса, определены возможности дистанционного обучения при переводе на очный формат занятий.
The article deals with the aspects of teaching methodological disciplines to students-philologists within the framework of distance learning. It distinguishes the creative component of this process, determines opportunities of distance learning while transferring to the full-time classes.
Addressing in Diplomatic Discourse (on the Material of the Website of the Japanese Embassy in France)
Authors: Баум Е.П. 
Published: August 2024

В статье исследуется главная страница сайта посольства Японии во Франции как образец жанра дипломатического дискурса в интернет-пространстве. Предметом исследования является организация коммуникативного пространства сайта посольства Японии во Франции, ориентированного на разноязычные группы адресатов.
The article regards the home page of the Japanese Embassy in France website which is considered to be an example of the diplomatic discourse genre in the Internet. The subject of the research is organizing the communicative space of the website of the Japanese Embassy in France which is focused on the recipients belonging to different language groups.
Levels of Language Proficiency: A Comparative Overview
Authors: Тарева Е.Г. , Деркач А.В. 
Published: August 2024

В статье показаны параметры и особенности систем выявления и описания уровней владения иностранными языками в общем и японским языком в частности. Авторы описывают основания, предопределяющие параметры уровней, делают акцент на национальной специфике концепции уровней, разработанной в той или иной стране. Выявлена система-ориентир (эталон) для разработки национально обусловленных уровней владения японским языком.
The article shows the parameters and features of systems for identifying and describing the levels of foreign languages proficiency. The authors describe the grounds that predetermine the parameters of the levels, emphasize the national specifics of the concept of levels, developed in a particular country. A benchmark system (standard) for the development of nationally determined levels of proficiency in foreign languages has been identified.
Gender Studies of A. P. Chekhov’s Works in China
Authors: Лян С. 
Published: August 2024

В статье дается обзор работ китайских исследователей о гендерной проблематике в произведениях А. П. Чехова. Поставлена проблема рецепции творчества Чехова в китайской культурной среде. Проанализированы современные исследования, посвященные рассказу «Дама с собачкой» и его зарубежным адаптациям. Актуальность работы состоит в обосновании необходимости изучения разнообразных женских типажей Чехова и универсальных приемов их художественного изображения.
The article provides an overview of Chinese works on gender in Chekhov’s works. It considers the works of Russian classics reflected against the Chinese cultural environment. Modern studies on the story Lady with a Dog and its foreign adaptations have been analyzed. The relevance of the work is in the need to study the various female types in Chekhov’s works and the universal techniques of their artistic portrayal.
Multiple Interpretations of Complex Words in Equivalent Word Combinations
Authors: Рязанова В.А. 
Published: August 2024

Статья посвящена проблеме структурной интерпретации сложных слов и аббревиатур, вошедших в словник «Толково-эквивалентностного словаря сложносокращенных слов русского языка». Множественная интерпретация сокращений объясняется влиянием дешифровальных стимулов, в результате использования которых развертываются словосочетания, не соответствующие в полной мере структуре или семантике аббревиатуры. Рассмотрены случаи регулярных грамматических, смысловых и иных нарушений в интерпретации таких единиц.
The article regards the issue of complex words and abbreviations includes into “Explanatory-equivalence dictionary of Russian compound abbreviations” being subject to structural interpretation. Multiple interpretations of abbreviations is due to decoding triggers that prompt the emergence of word combinations that fail to fully correspond with the structure and semantics of abbreviation. The paper studies regular grammar, conceptual and other deviations in interpretation of such units.
RHETORICAL MOTIVES IN I. A. BUNIN’S EARLY LYRICS (I)
Authors: Ганиев Ж.В. 
Published: August 2024

В риторике редки случаи, когда к одному тексту применяются методы анализа (аргументы) двух риторик — античной и той, что названа в 50-е гг. ХХ в. общей, новой риторикой (Х. Перельман). В настоящей статье применен именно этот метод. Любой литературный гений делает в творчестве первые шаги и, независимо от его последующей собственной оценки своих первых творений, у риторики есть возможность проследить совершенствование творческого начала у знаменитого автора, опираясь на тексты полных собраний сочинений, черновики, первоначальные редакции и варианты. Переосмысление классической риторики и формирование общей риторики явились результатом содружества ее со стилистикой, что с успехом было применено в анализе поэтической и — шире — литературно-художественной речи. Представители как старой, так и новой риторики считали, что конечной ее целью является обучение способам и средствам убеждения.
It appears a rare case in rhetoric when one text features the methods of analyzing two rhetorics — both the antique and the one that 1950s saw getting the title of «common», «new» (Chaime Perelman). This article is a representation of the abovementioned method applied. Any literary genius takes the first steps in creativity and, regardless of his subsequent assessment to trace the improving creative trends of the now famous author (to study the complete works, preferably with drafts; pre-edited works and variations of the one and the same work). The reinterpretation of classical rhetoric and the formation of general rhetoric proved the result of its cooperation with stylistics, which was successfully applied in the analysis of poetic (more broadly, literary and artistic) speech. Representatives of both old and new rhetoric believe that their ultimate goal is to teach ways and means of persuasion.
Excursion Sphere as a Social and Cultural Resource of Moscow (on the Example of the Author’s Excursion Program on the VDNH)
Authors: Кучин А.В. 
Published: August 2024

В работе обоснована социальная значимость экскурсионно-краеведческой деятельности столичного мегаполиса на примере авторской экскурсионной программы, посвященной Выставке достижений народного хозяйства. Раскрыты потенциальные возможности главной выставки страны как универсальной и общедоступной площадки для развития социокультурных навыков и компетенций, необходимых в современном обществе.
The article substantiates the demand and prospects of excursion and local history activities of the Moscow metropolis on the example of the author’s excursion program on the VDNH. In addition, the paper shows the potential of the main exhibition of the country as a universal and public platform for the development of socio-cultural skills and competencies needed in modern society.
Humanism «Old», «New» and «Newest»
Authors: Мапельман В.М. 
Published: August 2024

Рассматривается логика развития гуманистических принципов и идей в социальной истории: их возникновение в период поздней Античности, распространение в эпоху Возрождения и Просвещения, а также специфика проявления в современных условиях. Анализируется программа современного гуманизма, предлагаемая мировым сообществом в качестве злободневной и нуждающейся в поддержке и реализации. Устанавливается единая сквозная ориентация всех гуманистических проектов на буржуазные ценности.
The logic of the development of humanistic principles and ideas in social history is considered: their occurrence in the period of late Antiquity, spread in the Renaissance and Enlightenment, as well as the specifics of manifestation in modern conditions. It analyzes the program of modern humanism, proposed by the international community as topical and in need of support and implementation. A single cross-cutting orientation of all humanistic projects towards bourgeois values is being established.
Digital Humanities in the Context of Modern Humanitarian Knowledge
Authors: Черненькая C.В. 
Published: August 2024

В статье рассматривается Digital Humanities (DH) в контексте современного гуманитарного знания, выделяется предметное поле DH, специфика, соотношение с классическим гуманитарным наследием. Отмечается, что, несмотря на междисциплинарность Digital Humanities как области взаимодействия гуманитарной и технической культур, DH представляет область гуманитарного знания. Соответственно, идеология DH должна определяться идеалами гуманитарного знания. Как пример преемственности DH с классическим наследием рассматривается цифровая герменевтика. На взгляд автора, одна из задач занимающихся Digital Humanities — разработка целостной концепции влияния цифровых технологий на современное общество, в которой были бы выделены формы и последствия дигитализации, качественные изменения, происходящие в современном обществе под влиянием цифровизации.
The article considers Digital Humanities in the context of modern humanitarian knowledge, highlights the subject field of DH, specificity, and correlation with the classical humanitarian heritage. It is noted that despite the interdisciplinarity of Digital Humanities as a field of interaction between humanitarian and technical cultures, DH represents the field of humanitarian knowledge. Accordingly, the ideology of DH should be defined by the ideals of humanitarian knowledge. Digital hermeneutics is considered as an example of DH’s continuity with the classical heritage. In the author’s opinion, one of the tasks of Digital Humanities is to develop a comprehensive concept of the impact of digital technologies on modern society, which would highlight the forms and consequences of digitalization, and the qualitative changes that occur in modern society under the influence of digitalization.
Different Approaches to Defining the Concept of «Social Well-Being»
Authors: Лепешкин С.А. 
Published: August 2024

Статья посвящена основным проблемам исследования понятия «социальное самочувствие». Выделены ключевые индикаторы, показатели и критерии, которые определяют качество жизни человека, а также его социальную безопасность в условиях современного общества. Рассматривается проблема социальных страхов, тревог, настроения и эмоций в соотношении с социальным самочувствием. Обосновывается необходимость разграничения понятий социального самочувствия и социального настроения для выявления теоретической и практической значимости изучения данной проблематики. Анализируются различные научные подходы к изучению феномена социального самочувствия в отечественной и зарубежной литературе.
The article is devoted to the main problems of studying the concept of «social wellbeing». The key indicators, indicators and criteria that determine the quality of human life, as well as its social security in modern society are highlighted. The problem of social fears, anxieties, moods and emotions in relation to social well-being is considered. The article substantiates the need to distinguish the concepts of social well-being and social mood in order to identify the theoretical and practical significance of studying this problem. Various scientific approaches to the study of the phenomenon of social well-being in Russian and foreign literature are analyzed.
Socio-Philosophical Aspect of Using Historical Science in Creating a Simulacrum
Authors: Шипилов А.Г. , Моисеева Н.А. 
Published: August 2024

В статье поднимается проблема недостаточной эффективности противодействия фальсификациям истории. Предлагается рассматривать науку в качестве компонента триады «философия – наука – техника», в которой первый компонент обеспечивает осознание проблемы и целеполагание, второй отвечает за адекватное восприятие ситуации, а третий обеспечивает достижение цели, поставленной философией, используя знания, добытые наукой. Результатом его функционирования является создание симулякра — материального или нематериального объекта, решающего проблему. Таким образом, наука лишь средство обеспечения эффективности симулякра. Историческая наука является в первую очередь инструментом выживания конкретной социальной группы, в нашем случае — российского общества. Поэтому ее симулякры должны представлять собой комплекс согласованных исторических представлений; обосновывать наше право на существование, претензии на материальные и нематериальные ресурсы, подтверждать наш статус, заслуги, достижения и т. д. В статье анализируется специфика создания конкурентоспособного исторического симулякра, обосновывается необходимость для его создания объективной исторической науки.
The article raises the problem of the lack of effectiveness in countering falsifications of history. It is proposed to consider science as a component of the philosophy-sciencetechnology triad, in which the first component provides awareness of the problem and goalsetting, the second is responsible for the adequate perception of the situation, and the third ensures the achievement of the goal set by philosophy using the knowledge acquired by science. The result of its functioning is the creation of a simulacrum — a material or intangible object that solves the problem. Thus, science is only a means of ensuring the effectiveness of simulacra. Historical science is primarily a tool for the survival of a particular social group, in our case, Russian society. Therefore, her simulacra should be a complex of coordinated historical representations; substantiate our right to exist, claims for tangible and intangible resources, confirm our status, merits, achievements, etc. The article analyzes the specifics of creating a competitive historical simulacrum, substantiates the need for its creation of an objective historical science.
Religious Fundamentalism and Nationalism: Competition or Symbiosis? Ethnoreligious Fundamentalism in Asia
Authors: Волобуев А.В. 
Published: August 2024

Статья посвящена анализу пересечения религиозного фундаментализма и национализма как двух различных матриц идентичности. Автором выделены ключевые черты религиозного фундаментализма и показан спектр возможных взаимоотношений фундаментализма и национализма. На примере сингальского этнорелигиозного фундаментализма и индусского этнорелигиозного фундаментализма продемонстрированы варианты сращивания религиозного фундаментализма и национализма в радикальную этнорелигиозную фундаменталистскую идеологию. Фундаментализм не представляет собой единого целого, это множество, являющееся общественно-политическим выражением религиозного нарратива, который заполнил идейную и ценностную пустоту, оставленную после конца метанарративов. Автор обосновывает тезис о том, что религиозный фундаментализм и национализм в этом плане могут быть не только конкурентами за идентичность, но и составляющими причудливого симбиоза, образуя идеологию, требующую возврата к «изначальной чистоте» нации и догматов веры, даже если этой чистоты, как и нации, в домодерновый период не существовало.
The article focuses on the analysis of the intersection of religious fundamentalism and nationalism as two different matrices of identity. The article highlights key features of religious fundamentalism and shows the spectrum of possible relationships between fundamentalism and nationalism. The author uses the example of Sinhalese ethno-religious fundamentalism and Hindu ethno-religious fundamentalism in order to demonstrate the options of splicing religious fundamentalism and nationalism into radical ethno-religious fundamentalist ideology. Fundamentalism is not a whole, it is a set that is a socio-political expression of a religious narrative that filled the ideological and value void left behind by the end of metanarratives. The author argues that religious fundamentalism and nationalism, in this regard, can not only be competitors for identity, but also constitute sometimes bizarre symbiosis, which forms an ideology that requires a return to the «original purity» of the nation and the dogmas of faith, even if this purity, like the nation, did not exist in the pre-modern period.