The role of a coach-teacher in the patriotic education of young 13–15 year old athletes
Authors: Ерина Ю.И. 
Published: July 2024

в настоящее время в условиях глобализации и изменений в обществе, а также обострении геополитической ситуации в мире возрастает роль патриотического воспитания молодого поколения. В спортивной деятельности тренер-преподаватель выступает не только в роли наставника в спортивной подготовке юных спортсменов, и в качестве важного участника процесса формирования патриотического сознания у юных спортсменов 13-15 лет. Научная новизна исследования состоит в выявлении основных средств, форм и мероприятий, используемые тренерами-преподавателями в тренировочной и соревновательной деятельности юных спортсменов 13-15 лет и определении роли тренера-преподавателя в формировании патриотических основ у юных спортсменов 13-15 лет. Материалы. В статье представлены теоретические аспекты патриотического воспитания юных спортсменов, а также проанализированы основные формы, средства и мероприятия патриотического воспитания, которые используют в своей работе тренеры. Представлены значимые качества личности, которыми должен обладать юный спортсмен, а также основные условия патриотического воспитания юных спортсменов 13-15 лет. Методы исследования. Теоретический анализ литературы, анкетирование, методы математической статистики, описательная статистика результата анкетирования 100 тренеров-преподавателей, которые были поделены на группы – начинающие тренеры, со стажем работы не более 3-х лет (50 чел.) и опытные тренеры, стаж более 3-х лет – (50 чел). Результаты. Анкетирование продемонстрировало результаты проведения тренерами мероприятий по патриотическому воспитанию юных спортсменов 13-15 лет, а также были выявлены основные формы воспитательных мероприятий, которые используют тренеры в спортивной деятельности.
currently, in the context of globalization and changes in society, as well as the aggravation of the geopolitical situation in the world, the role of patriotic education of the younger generation is increasing. In sports activities, the coach-teacher acts not only as a mentor in the sports training of young athletes, but also as an important participant in the process of forming patriotic consciousness among 13-15 year old young athletes. The scientific novelty of the study consists in identifying the main means, forms and activities used by coaches-teachers in the training and competitive activities of 13-15 year old young athletes aged and determining the role of a coach-teacher in the formation of patriotic foundations among 13-15 year old young athletes. Materials. The article presents the theoretical aspects of patriotic education of young athletes, as well as analyzes the main forms, means and activities of patriotic education that coaches use in their work. The significant personality qualities that a young athlete should possess are presented, as well as the basic conditions for the patriotic education of 13-15 year old young athletes. Research methods. Pedagogical observation, survey methods and testing: methods of mathematical statistics, descriptive statistics of the result of a survey of 100 trainers-teachers who were divided into groups – novice coaches with no more than 3 years of experience (50 people) and experienced coaches with more than 3 years of experience (50 people). Results. The survey demonstrated the results of the coaches' activities for the patriotic education of 13-15 year old young athletes, and also identified the main forms of educational activities that coaches use in training and competitive activities.