bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Exploiting altered patterns of choline kinase-alpha expression on human prostate tissue to prognosticate prostate cancer
Authors: Challapalli Amarnath , Trousil Sebastian , Hazell Steve , Kozlowski Kasia , Gudi Mihir , Aboagye Eric O , Mangar Stephen 
Published: June 2015

AimsMalignant transformation results in overexpression of choline-kinase (CHK) and altered choline metabolism, which is potentially detectable by immunohistochemistry (IHC). We investigated the utility of CHK-alpha (CHKA) IHC as a complement to current diagnostic investigation of prostate cancer by analysing expression patterns in normal (no evidence of malignancy) and malignant human prostate tissue samples.MethodsAs an initial validation, paraffin-embedded prostatectomy specimen blocks with both normal and malignant prostate tissue were analysed for CHKA protein and mRNA expression by western blot and quantitative reverse transcriptase PCR (qRT-PCR), respectively. Subsequently, 100 paraffin-embedded malignant prostate tumour and 25 normal prostate cores were stained for both Ki67 (labelling-index: LI) and CHKA expression.ResultsThe validity of CHKA-antibody was verified using CHKA-transfected cells and siRNA knockdown. Immunoblotting of tissues showed good resolution of CHKA protein in malignant prostate, verifying use of the antibody for IHC. There was minimal qRT-PCR detectable CHKA mRNA in normal tissue, and conversely high expression in malignant prostate tissues. IHC of normal prostate cores showed mild (intensity) CHKA expression in only 28% (7/25) of samples with no Ki67 expression. In contrast, CHKA was expressed in all malignant prostate cores along with characteristically low proliferation (median 2% Ki67-LI; range 1–17%). Stratification of survival according to CHK intensity showed a trend towards lower progression-free survival with CHK score of 3.ConclusionsIncreased expression of CHKA, detectable by IHC, is seen in malignant lesions. This relatively simple cost-effective technique (IHC) could complement current diagnostic procedures for prostate cancer and, therefore, warrants further investigation.
Stent-assisted coil embolization of aneurysms with small parent vessels: safety and efficacy analysis
Authors: Kühn Anna Luisa , Hou Samuel Y , Puri Ajit S , Silva Christine F , Gounis Matthew J , Wakhloo Ajay K 
Published: June 2015

BackgroundStent-assisted coil embolization (SACE) is a viable therapeutic approach for wide-neck intracranial aneurysms. However, it can be technically challenging in small cerebral vessels (≤2 mm).ObjectiveTo present our experience with stents approved for SACE in aneurysms with small parent arteries.MethodsAll patients who underwent stent-assisted aneurysm treatment with either a Neuroform or an Enterprise stent device at our institution between June 2006 and October 2012 were identified. Additionally, we evaluated each patient's vascular risk factors, aneurysm characteristics (ruptured vs non-ruptured, incidental finding, recanalized) and follow-up angiography data.ResultsA total of 41 patients with 44 aneurysms met our criteria, including 31 women and 10 men. Most of the aneurysms were located in the anterior circulation (75%). Stent placement in vessels 1.2–2 mm in diameter was successful in 93.2%. Thromboembolic complications occurred in 6 cases and vessel straightening was seen in 1 case only. Initial nearly complete to complete aneurysm obliteration was achieved in 88.6%. Six-month follow-up angiography showed coil compaction in three cases, one asymptomatic in-stent stenosis and stent occlusion. Twelve to 20-months’ follow-up showed stable coil compaction in two patients compared with previous follow-up, and aneurysm recanalization in two patients. Twenty-four to 36-months’ follow-up showed further coil compaction in one of these patients and aneurysm recanalization in a previous case of stable coil compaction on mid-term follow-up.ConclusionsOur results suggest that SACE of aneurysms with small parent vessels is feasible in selected cases and shows good long-term patency rates of parent arteries.
Republished: How to study improvement interventions: a brief overview of possible study types
Authors: Portela Margareth Crisóstomo , Pronovost Peter J , Woodcock Thomas , Carter Pam , Dixon-Woods Mary 
Published: June 2015

ABSTRACTImprovement (defined broadly as purposive efforts to secure positive change) has become an increasingly important activity and field of inquiry within healthcare. This article offers an overview of possible methods for the study of improvement interventions. The choice of available designs is wide, but debates continue about how far improvement efforts can be simultaneously practical (aimed at producing change) and scientific (aimed at producing new knowledge), and whether the distinction between the practical and the scientific is a real and useful one. Quality improvement projects tend to be applied and, in some senses, self-evaluating. They are not necessarily directed at generating new knowledge, but reports of such projects if well conducted and cautious in their inferences may be of considerable value. They can be distinguished heuristically from research studies, which are motivated by and set out explicitly to test a hypothesis, or otherwise generate new knowledge, and from formal evaluations of improvement projects. We discuss variants of trial designs, quasi-experimental designs, systematic reviews, programme evaluations, process evaluations, qualitative studies, and economic evaluations. We note that designs that are better suited to the evaluation of clearly defined and static interventions may be adopted without giving sufficient attention to the challenges associated with the dynamic nature of improvement interventions and their interactions with contextual factors. Reconciling pragmatism and research rigour is highly desirable in the study of improvement. Trade-offs need to be made wisely, taking into account the objectives involved and inferences to be made.
Republished: Clinicopathological correlates of adrenal Cushing's syndrome
Authors: Duan Kai , Gomez Hernandez Karen , Mete Ozgur 
Published: June 2015

ABSTRACTEndogenous Cushing's syndrome is a rare endocrine disorder that incurs significant cardiovascular morbidity and mortality, due to glucocorticoid excess. It comprises adrenal (20%) and non-adrenal (80%) aetiologies. While the majority of cases are attributed to pituitary or ectopic corticotropin (ACTH) overproduction, primary cortisol-producing adrenal cortical lesions are increasingly recognised in the pathophysiology of Cushing's syndrome. Our understanding of this disease has progressed substantially over the past decade. Recently, important mechanisms underlying the pathogenesis of adrenal hypercortisolism have been elucidated with the discovery of mutations in cyclic AMP signalling (PRKACA, PRKAR1A, GNAS, PDE11A, PDE8B), armadillo repeat containing 5 gene (ARMC5) a putative tumour suppressor gene, aberrant G-protein-coupled receptors, and intra-adrenal secretion of ACTH. Accurate subtyping of Cushing's syndrome is crucial for treatment decision-making and requires a complete integration of clinical, biochemical, imaging and pathology findings. Pathological correlates in the adrenal glands include hyperplasia, adenoma and carcinoma. While the most common presentation is diffuse adrenocortical hyperplasia secondary to excess ACTH production, this entity is usually treated with pituitary or ectopic tumour resection. Therefore, when confronted with adrenalectomy specimens in the setting of Cushing's syndrome, surgical pathologists are most commonly exposed to adrenocortical adenomas, carcinomas and primary macronodular or micronodular hyperplasia. This review provides an update on the rapidly evolving knowledge of adrenal Cushing's syndrome and discusses the clinicopathological correlations of this important disease.
The development and first validation of the Manchester Early Morning Symptoms Index (MEMSI) for patients with COPD
Authors: Garrow Adam P , Khan Naimat , Tyson Sarah , Vestbo Jørgen , Singh Dave , Yorke Janelle 
Published: June 2015

AimEarly morning symptoms (EMS) in people with COPD are associated with poor health, impaired activities and increased exacerbation risk. We describe the development and preliminary validation of the Manchester Early Morning Symptom Index (MEMSI) to quantify EMS in COPD.MethodsFocus groups and cognitive debriefing with patients with COPD were used to develop the potential item list, followed by a cross-sectional study to finalise the items for inclusion. In addition to test-retest reliability, comparisons with the St George's Respiratory Questionnaire-C (SGRQ-C), modified Medical Research Council Dyspnoea Scale, Functional Assessment of Chronic Illness Therapy Fatigue Scale (FACIT-F) and Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) evaluated construct validity. Hierarchical methods informed item deletion and Rasch analysis was applied to assess scale unidimensionality.Results23 items were identified from the focus groups and debriefings. The cross-sectional study involved 203 patients with COPD (mean age 64.7 SD 7.5 years, male 63%, Global Initiative for Chronic Obstructive Lung Disease (GOLD): 1:14% 2:41% 3:25% 4: 7%). 13 items were removed during item reduction. MEMSI contains 10 items, demonstrates good overall fit to the Rasch model (χ2 p=0.26) and item score distribution; excellent reliability (Person Separation Index: 0.91) and good test-retest repeatability (r=0.82). It correlates with the SGRQ-C (r=0.73), FACIT-F (r=−0.65) and HADS (r=0.53–0.54) indicating good construct validity.ConclusionsMEMSI is a reliable and valid unidimensional measure of EMS for patients with COPD. It is simple to use and score supporting its suitability for research and clinical use. Work is underway to determine the minimal clinical important difference and cross-cultural validity.
Ca2+-Activated IK K+ Channel Blockade Radiosensitizes Glioblastoma Cells
Authors: Stegen Benjamin , Butz Lena , Klumpp Lukas , Zips Daniel , Dittmann Klaus , Ruth Peter , Huber Stephan M. 
Published: June 2015

Abstract
Ca2+-activated K+ channels, such as BK and IK channels, have been proposed to fulfill pivotal functions in neoplastic transformation, malignant progression, and brain infiltration of glioblastoma cells. Here, the ionizing radiation (IR) effect of IK K+ channel targeting was tested in human glioblastoma cells. IK channels were inhibited pharmacologically by TRAM-34 or genetically by knockdown, cells were irradiated with 6 MV photons and IK channel activity, Ca2+ signaling, cell cycling, residual double-strand breaks, and clonogenic survival were determined. In addition, the radiosensitizing effect of TRAM-34 was analyzed in vivo in ectopic tumors. Moreover, The Cancer Genome Atlas (TCGA) was queried to expose the dependence of IK mRNA abundance on overall survival (OS) of patients with glioma. Results indicate that radiation increased the activity of IK channels, modified Ca2+ signaling, and induced a G2–M cell-cycle arrest. TRAM-34 decreased the IR-induced accumulation in G2–M arrest and increased the number of γH2AX foci post-IR, suggesting that TRAM-34 mediated an increase of residual DNA double-strand breaks. Mechanistically, IK knockdown abolished the TRAM-34 effects indicating the IK specificity of TRAM-34. Finally, TRAM-34 radiosensitized ectopic glioblastoma in vivo and high IK mRNA abundance associated with shorter patient OS in low-grade glioma and glioblastoma.
Implications: Together, these data support a cell-cycle regulatory function for IK K+ channels, and combined therapy using IK channel targeting and radiation is a new strategy for anti-glioblastoma therapy. Mol Cancer Res; 13(9); 1283–95. ©2015 AACR.
ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ БЕСІДИ, ЯК ФОРМИ АКТИВНОГО НАВЧАННЯ, ПІД ЧАС ВИХОВНОГО ТА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА КАФЕДРІ НЕВРОЛОГІЇ ОДЕСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Authors: В. В. Добровольський Т. М. Муратова 
Published: June 2015

<p><strong><em>У статті представлений аналіз методичних підходів, зокрема бесіди, як форми активного на</em></strong><strong><em>в</em></strong><strong><em>чання, під час виховного та навчального процесу студентів на кафедрі неврології Одеського національного медичного університету. </em></strong></p>
Про підхід до організації інформаційного середовища підрозділу медичного ВНЗ у соціальних мережах
Authors: Семенець А. В. , Ковалок В. Ю. 
Published: June 2015

<p class="1415">Застосування соціальних мереж як засобу освіти маєряд переваг для користувачів інформаційного середовища медичного ВНЗ. У роботі показано сучасний стан та перспективи застосування соціальних мереж у галузі медичної освіти України. Представлено методику використання можливостей соціальних мереж у Тернопільському державному медичному університеті ім. І. Я. Горбачевського та наведено статистику їх застосування протягом 2014 року. Запропоновано підхід до формування інформаційного представництва підрозділу медичного ВНЗ у соціальних мережах на основі досвіду кафедри медичної інформатики ТДМУ. Висвітлено питання автоматизації задач щодо розміщення публікацій у соціальних мережах. Проаналізовано ефективність вказаного підходу.</p><p><strong> </strong></p>
АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ Й ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ МЕДИЧНИХ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНИХ КАДРІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ IV РІВНЯ АКРЕДИТАЦІЇ ТА ЗАКЛАДАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ МОЗ УКРАЇНИ
Authors: Толстанов О. К. , Осійчук М. С. , Волосовець О. П. , П’ятницький Ю. С. , Булах І. Є. 
Published: June 2015

<p><span style="font-family: Times New Roman;">Вищі навчальні заклади та заклади післядипломної освіти системи МОЗ України беруть активну участь у реалізації реформ сфери охорони здоров’я шляхом кадрового забезпечення пілотних регіонів та наукового обґрунтування процесу реформування галузі. </span></p>
КЛЮЧОВІ АСПЕКТИ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРЯ ЗАГАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ У СЛОВАЧЧИНІ
Authors: Бабінець Л. С. 
Published: June 2015

<p>У статті проаналізовано цінний для України досвід організації роботи системи охорони здоров’я у Словацькій Республіці на уніфікованих засадах країн ЄС та процесу підготовки кадрів для неї згідно з вимогами Болонської декларації у системі освіти, особливо в умовах реформування системи охорони здоров’я на засадах сімейної медицини та розмежування рівнів надання медичної допомоги населенню, а також інтеграції системи медичної освіти до Болонського процесу.</p>
ОСОБЛИВОСТІ ВИКЛАДАННЯ ФІЗІОЛОГІЇ НА ФАКУЛЬТЕТІ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ
Authors: Воронич-Семченко Н. М. , Дубковецька І. І. , Бортник Ю. В. 
Published: June 2015

<p>Робота присвячена аналізу особливостей викладання фізіології на факультеті підготовки іноземних громадян у ДВНЗ “Івано-Франківський національний медичний університет” за умов переходу на кредитно-модульну систему навчання. Основна мета вивчення дисципліни в умовах модернізації медичної освіти – міждисциплінарна інтеграція, створення єдиного освітнього потенціалу шляхом використання інноваційних технологій. На кафедрі започатковано проведення міждисциплінарних семінарів, інтеграція у навчальний процес комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання (використання сучасних навчально-наукових програм, перегляд фото-, відеоматеріалів, у тому числі із алгоритмами виконання практичних навичок, комп’ютерних віртуальних моделей різноманітних фізіологічних процесів в організмі, електронних атласів з ефектами анімації та звуковим коментарем). Важливим аспектом навчально-методичної роботи є зростання ролі стандартизації оцінки знань студентів та введення тестового ліцензійного інтегрованого іспиту “Крок-1”. У той же час при підготовці іноземних студентів на теоретичних кафедрах виникає ряд проблемних позицій, у першу чергу щодо роботи з англомовними студентами: мовний бар’єр, що має свої особливості залежно від місця постійного проживання, особливості міжкультурного спілкування. Врахування цих аспектів сприятиме зростанню базових знань майбутніх фахівців.</p>
СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ МІКРОБІОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Authors: Карбованець О. І. 
Published: June 2015

У СТАТТІ ВИКЛАДЕНО ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З МІКРОБІОЛОГІЇ.<p> </p>
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СТОМАТОЛОГІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ДОСЛІДЖЕНЬ ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ
Authors: Кульбашна Я. А. , Аветіков Д. С. , Нагірний Я. П. , Ніконов В. В. , Поліщук С. М. 
Published: June 2015

<em>У статті розкриті окремі аспекти процесу формування професійної компетентності майбутніх стоматологів за результатами дослідження у вищих медичних навчальних закладах України</em>
ПОЛІПШЕННЯ ЯКОСТІ СТОМАТОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ В ТРАДИЦІЙНУ СИСТЕМУ ОСОБИСТІСТНО-ЗОРІЄНТОВАНОЇ МОДЕЛІ НАВЧАННЯ
Authors: Нагірний Я. П. , Гасюк Н. В. , Чорній Н. В. 
Published: June 2015

У статті наведені шляхи вдосконалення практичних навичок студентів –стоматологів. Виходячи із досвіду роботи співробітників кафедр стоматологічного профілю ДВНЗ “Тернопільський державний медичний університет МОЗ України”. Вважаємо оптимальним комплексне використання методик проведення традиційних занять із інноваційними методиками на зразок улюблених телевізійних практичних конкурсів та інтелект-шоу. Описана нами методика проведення відбіркового туру конкурсу професійної майстерності забезпечує поглиблення клінічного мислення, підвищення рівня практичних навичок майбутніх стоматологів шляхом впровадження особистістно-зорієнтованої моделі навчання
Проблеми формування світогляду майбутніх фахівців при вивченні фундаментальних дисциплін у вищих медичних навчальних закладах І–ІІ рівнів акредитації
Authors: Педанов Ю. Ф. , Ващенко Н. М. , Гоженко А. І. 
Published: June 2015

<p>У статті висвітлені проблеми формування світогляду майбутніх спеціалістів для підготовки з дисциплін “Анатомія і фізіологія людини” та “Патологія” у ВНЗ І–ІІ рівнів акредитації.</p><p> </p>
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКЛАДАННЯ ФІЗІОЛОГІЇ ЗА УМОВ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ
Authors: Тучак О. І. 
Published: June 2015

<p>Методика викладання теоретичних дисциплін (у тому числі фізіології) повинна постійно перебувати в пошуках нових ефективних педагогічних моделей для сприяння ефективному засвоєнню інформації студентом, формування системи знань та навичок, необхідних майбутньому лікарю у його професійній діяльності. </p>
ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ЗА КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ОНКОЛОГІЇ НА ДОДИПЛОМНОМУ ЕТАПІ
Authors: Шумко Б. І. , Федонюк Л. Я. , Малишевський І. О. 
Published: June 2015

<p><strong>У Буковинському державному медичному університеті з 2009–</strong><strong>2010 навчального року викладання онкології на кафедрі почали проводити за новою навчальною програмою “Онкологія” для студентів вищих медичних навчальних закладів ІІІ–І</strong><strong>V</strong><strong> рівнів акредитації (спеціальність “Лікувальна справа”, “Педіатрія”, “Медико-профілактична справа”), затвердженою МОЗ України, Центральним методичним кабінетом з вищої медичної освіти від 17 червня 2008 року. У статті автори висвітлюють проблеми, які виникають при вивченні онкології за кредитно-модульною системою на додипломному етапі.</strong></p>
Choosing to Stop: Responses Evoked by Externally Triggered and Internally Generated Inhibition Identify a Neural Mechanism of Will
Authors: Parkinson Jim , Haggard Patrick 
Published: June 2015

Abstract
Inhibiting inappropriate action is key to human behavioral control. Studies of action inhibition largely investigated external stop signals, yet these are rare in everyday life. Instead healthy adults exert “self-control,” implying an ability to decide internally to stop actions. We added “choose for yourself” stimuli to a conventional go/no-go task to compare reactive versus intentional action and inhibition. No-go reactions showed the N2 EEG potential characteristic of inhibiting prepotent motor responses, whereas go reactions did not. Interestingly, the N2 component was present for intentional choices both to act and also to inhibit. Thus, free choices involved a first step of intentionally inhibiting prepotent responses before generating or withholding an action. Intentional inhibition has a crucial role breaking the flow of stimulus-driven responding, allowing expression of volitional decisions. Even decisions to initiate self-generated actions require this prior negative form of volition, ensuring the “freedom from immediacy” characteristic of human behavior.
Visual Causality Judgments Correlate with the Phase of Alpha Oscillations
Authors: Cravo Andre Mascioli , Santos Karin Moreira , Reyes Marcelo Bussotti , Caetano Marcelo Salvador , Claessens Peter M. E. 
Published: June 2015

Abstract
The detection of causality is essential for our understanding of whether distinct events relate. A central requirement for the sensation of causality is temporal contiguity: As the interval between events increases, causality ratings decrease; for intervals longer than approximately 100 msec, the events start to appear independent. It has been suggested that this effect might be due to perception relying on discrete processing. According to this view, two events may be judged as sequential or simultaneous depending on their temporal relationship within a discrete neuronal process. To assess if alpha oscillations underlie this discrete neuronal process, we investigated how these oscillations modulate the judgment of causality. We used the classic launching effect with concurrent recording of EEG signal. In each trial, a disk moved horizontally toward a second disk at the center of the screen and stopped when they touched each other. After a delay that varied between 0 and 400 msec after contact, the right disk began to move. Participants were instructed to judge whether or not they had a feeling that the first disk caused the movement of the second disk. We found that frontocentral alpha phase significantly biased causality estimates. Moreover, we found that alpha phase was concentrated around different angles for trials in which participants judged events as causally related versus not causally related. We conclude that alpha phase plays a key role in biasing causality judgments.
Experience-based Auditory Predictions Modulate Brain Activity to Silence as Do Real Sounds
Authors: Chouiter Leila , Tzovara Athina , Dieguez Sebastian , Annoni Jean-Marie , Magezi David , De Lucia Marzia , Spierer Lucas 
Published: June 2015

Abstract
Interactions between stimuli's acoustic features and experience-based internal models of the environment enable listeners to compensate for the disruptions in auditory streams that are regularly encountered in noisy environments. However, whether auditory gaps are filled in predictively or restored a posteriori remains unclear. The current lack of positive statistical evidence that internal models can actually shape brain activity as would real sounds precludes accepting predictive accounts of filling-in phenomenon. We investigated the neurophysiological effects of internal models by testing whether single-trial electrophysiological responses to omitted sounds in a rule-based sequence of tones with varying pitch could be decoded from the responses to real sounds and by analyzing the ERPs to the omissions with data-driven electrical neuroimaging methods. The decoding of the brain responses to different expected, but omitted, tones in both passive and active listening conditions was above chance based on the responses to the real sound in active listening conditions. Topographic ERP analyses and electrical source estimations revealed that, in the absence of any stimulation, experience-based internal models elicit an electrophysiological activity different from noise and that the temporal dynamics of this activity depend on attention. We further found that the expected change in pitch direction of omitted tones modulated the activity of left posterior temporal areas 140–200 msec after the onset of omissions. Collectively, our results indicate that, even in the absence of any stimulation, internal models modulate brain activity as do real sounds, indicating that auditory filling in can be accounted for by predictive activity.