bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The influence of negotiation approaches on supplier relationship management in Zimbabwe's fast-food industry
Authors: Mukucha Paul , Chari Felix , Jaravaza Divaries Cosmas , Shumba Victor 
Published: July 2024

Abstract
Supplier Relationship Management (SRM) has become a cornerstone of business success since the transformation of the procurement function to supply chain management. Extant literature has documented various predictors of vibrant supplier relationships. However, missing in the extant literature is the potential of negotiation approaches to cultivation of healthy supplier relationships. This study therefore sought to determine the influence of negotiation approaches on SRM. A sample of 150 dyadic transactions in the fast-food restaurant industry was surveyed. The broad dichotomous categorisation of negotiation methods into distributive and integrative approaches was used. SRM was operationalised using dimensions such as commitment, trust, communication, adaptation, and satisfaction. After conducting a Multivariate Analysis of Variance (MANOVA) the results revealed that the distributive strategy was weakly linked to supplier relationship, while a strong supplier relationship was observed in the use of integrative negotiation strategy. It was therefore recommended that procurement practitioners must employ integrative negotiation strategies and tactics in order to create sustainable supplier relationship management.
The Cyclopes of Christ. Contemporary Perceptions and Recontextualizations on Christianity
Authors: Grozea Lucian 
Published: July 2024

Abstract
This study represents the first part of a research that brings into debate the works about the Christian religion, founder, cult, followers, of some contemporary authors in great editorial vogue, Catherine Nixey, Gabriel Liiceanu and Bart Ehrman. Personal agnosticism and subjective disavowal constitute the new hermeneutic grid, in Postmodernism, although the same tendencies are found in the exegesis of the Enlightenment, (neo) Marxism or theological Liberalism. The recontextualization and deliberate omission of data that are themselves part of the process of historical evidence seem to be the new trend of academic interpretation under the auspices of a single principle of sola ratio.
Emotions Management
Authors: Narița Ionel 
Published: July 2024

Abstract
The emotions can be analyzed into opinions and attitudes. The opinion or belief means the assignment of a truth value to a proposition, and the attitude represents the assignment of a practical value to a fact. Opinions and attitudes lead to the acceptation or rejection of propositions or facts, generating emotions. The emotions can be consonant, if the constitutive opinion and attitude have the same quality, and dissonant if their quality is different. A reasonable subject prefers the consonant emotions and rejects the dissonant ones. The management of emotions aims preservation of the emotions consonance.
The Descent of the Soul in the Immanent World: Neoplatonism, Gnosticism and Christianity
Authors: Dragoman Dragoș 
Published: July 2024

Abstract
The common ground of the monotheist religions is by no means separable from the philosophia perennis, a universal wisdom expressed by many theological and mystical traditions. The descent of the Soul in the world, common to monotheist religions and to spiritual traditions from the East, is also the origin of the European philosophical tradition of idealism. This is briefly expressed as the Soul created the world by moving from Eternity to Time, meaning that one should not seek to explain time separated from the soul. However, the split from pure metaphysics and the dive into mysticism is to be situated in the interpretation of Plato by Neoplatonist authors, imbued with the new values of the Christian religion.
Dichotomy
Authors: Nariţa Ionel 
Published: July 2024

Abstract
Among Zeno paradoxes the most known are Dichotomy, Achilles, Arrow, and Stadium. These argumentations state that movement is impossible since it is not thinkable. According to the ascendant form of dichotomy, a mobile cannot touch its destination since it always must to reach the half of the distance. The solutions of Diogenes, Aristotle and mathematical analysis are not satisfactory. Finally, the difference between rest and movement can be only conventionally established.
ENHANCING PRESENTATION ABILITIES IN STUDENTS VIA INFOGRAPHICS WITHIN THE EMANCIPATED CURRICULUM FRAMEWORK
Authors: Fatmawati Riska , Widiyati Elok 
Published: July 2024

Abstract: Presentation is a part of applying speaking skill. One of the media which be used in presentation activities is infographics. The purpose of this study was to determine the effect of using infographics on students' ability in presentation skill. This research was quantitative and used the quasi-experimental design. The data was taken from the pre-test and the post-test of presentation by applying project-based learning. It was conducted in class XI MA Roudlotul Muttaqin, Demak with a total of 50 students. There were two classes involved in this study, they were the experimental class and the control class. The experimental class received the treatment in the form of infographics, while the control class was not. In this study, the researchers collected data in three steps, they were the tryout for the non-sample class, the pre-test, and the post-test. The average tryout in the non-sample class was 82.75. The average pre-test in the experimental class was 79.75, while the average pre-test in the control class was 78.00. The average post-test in the experimental class was 91.5, while the average post-test in the control group was 85.25. The results of the T-test data value Sig. (2 tailed) was lower than 0.05, in the pre-test and the post-test results. It can be concluded H1 was accepted and H0 was rejected, showing the use of infographic media was effective to improve students' presentation skills.
PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI NILAI-NILAI KEPAHLAWANAN DEWI SARTIKA UNTUK PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI PK II MAN 1 DARUSSALAM CIAMIS
Authors: Nia Ine Sinta , Wijayanti Yeni , Nurholis Egi 
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai kepahlawanan Dewi Sartika serta untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai kepahlawanan Dewi Sartika untuk pembelajaran sejarah. Metode yang digunakan ialah metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan studi literatur, observasi, dan wawancara dengan Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, guru sejarah, beberapa orang siswa MAN 1 Darussalam Ciamis, dan studi dokumentasi terhadap silabus dan RPP. Analisis data yang digunakan terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai-nilai kepahlawanan Dewi Sartika ialah nilai keteladanan, nilai rela berkorban, nilai cinta tanah air, nilai kebersamaan, nilai kemerdekaan, nilai kesetaraan, nilai nasionalisme dan patriotisme. Nilai-nilai kepahlawanan Dewi Sartika yang dapat diimplemntasikan ialah selalu mengucapkan salam serta berbicara dengan sopan satun, senantiasa membantu dengan ikhlas, mengikuti upacara bendera serta menaati tata tertib, bergotong royong dalam menjaga lingkungan sekolah, mampu menentukan pilihan tanpa adanya interpretasi, menghargai perbedaan pendapat, menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI ( Studi Quasi Eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1 Manonjaya pada Kompetensi Dasar Badan Usaha)
Authors: Wulandari Siska Yuniar , Ilah Ilah , Suwirta Utti 
Published: July 2024

Rendahnya kemampuan berfikir kreatif merupakan masalah dalam proses belajar, kemampuan berfikir kreatif merupakan salah satu tolak ukur keberhasilan proses pembelajaran, maka pendidik dituntut untuk berupaya dalam mencapai keberhasilan kegiatan pembelajaran, rendahnya kemampuan berfikir kreatif siswa dilatarbelakangi oleh berbagai faktor diantaranya pemilihan model pembelajaran yang kurang tepat digunakan. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1) Perbedaan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa yang menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada pengukuran awal (pre test) dan pengukuran akhir (post test); 2) Perbedaan Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa yang menggunakan metode pembelajaran Konvensional pada pengukuran awal ( pre test) dan pengukuran akhir (post test); 3) Perbedaan kemampuan berfikir kreatif siswa yang menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan yang menggunakan metode pembelajaran Konvensional pada pengukuran akhir (post test). Metode penelitian yang digunakan metode eksperimen dengan desain Nonequivalent Contol Group Design. Penelitian ini menghasilkan beberapa kesimpulan: 1) Terdapat perbedaan kemampuan berfikir kreatif siswa yang menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada pengukuran awal (pre test) dan pengukuran akhir (post test) di kelas eksperimen; 2) Terdapat perbedaan kemampuan berfikir kreatif siswa yang menggunakan metode pembelajaran Konvensional pada pengukuran awal (pre test) dan pengukuran akhir (post test) di kelas kontrol; 3) Terdapat perbedaan kemampuan berfikir kreatif siswa yang menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan yang menggunakan metode pembelajaran konvensional pada pengukuran akhir (post test).
PEMANFAATAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA TRADISI PARERESAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X IPS 1 MA PUI MAJA
Authors: Azhari Fuad , Pajriah Sri , Suryana Aan 
Published: July 2024

Tradisi Pareresan adalah salah satu nama tradisi yang masih berkembang di desa sangiang. Tradisi ini adalah Syukuran atas hasil bumi yang melimpah, dimana mayoritas masyarakatnya adalah petani. Pareresan sendiri berasal dari bahasa Sunda, reres panen, yang artinya panen telah usai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan nilai-nilai karakter pada tradisi pareresan di integarasikan dalam pembelajaran sejarah kelas X IPS 1 MA PUI Maja. Metode dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan deskriptif fokus penelitian pada siswa kelas X di MA PUI Maja tahun ajaran 2022/2023 dengan pemanfaatan nilai-nilai karakter Tradisi Pareresan sebagai sumber belajar sejarah. Teknik pengumpulan data metode ini diantaranya observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini bahwa proses pembelajaran sejarah dikelas X IPS 1 MA PUI Maja dalam pelaksanaan pembelajaran, metode guru menjelaskan pembelajaran sejarah dengan ceramah kepada peserta didik hal ini kurang diminati peserta didik dalam mengikuti pembelajaran sejarah. Bentuk implementasi pembelajaran sejarah dengan memanfatkan nilai-nilai karakter tradisi pareresan di kelas X IPS 1 MA PUI Maja, guru menayangkan video tradsi pareresan di situ sangiang kepada peserta didik hal ini diminati peserta didik dalam mengikuti pembelajaran sejarah. Kondisi ini tampak peserta didik aktif bertaya kepada guru pada saat menayangkan video tradisi pareresan semua siswa pokus melihatnya.Kata kunci : Nilai-nilai Karakter, Tradisi Pareresan, Pembelajaran Sejarah
ABOUT THE PROGRAMMING TECHNIQUES, ORIENTED TO MINIMIZE ERRORS
Authors: Доренская Е.А. , Семёнов Ю.А. 
Published: July 2024

Рассматривается возможность создания языка описания проблемы, а не алгоритма. С помощью этой техники можно минимизировать программные ошибки и упростить процесс программирования. Сообщается о создании банка алгоритмов. Предложен метод вариации программ на основе входных параметров. Описан метод древовидных графов как способ диалога между компьютером и программистом и дана схема программы на основе этого метода.
The article focuses on the idea of creating a language for the description of the problem, not an algorithm. It talks about how by using it one can minimize software errors and simplify the process of programming. It also talks of the creation of a bank of algorithms. It is proposed a method of program modification, based on input parameters. The method is described by tree graphs as a method of dialogue between the computer and the programmer and given the scheme of the program based on this method.
ESTIMATION METHODOLOGY OF THE LANGUAGE IDENTIFICATION RESULTS
Authors: Калегин С.Н. 
Published: July 2024

В статье приводится авторская методика оценки результатов определения языковой принадлежности информации, разработанная в ходе экспериментальных исследований и показывающая эффективность соответствующих способов, технологий, алгоритмов и программного обеспечения, а также недостатки существующих подходов к решению данной проблемы. Это позволяет оценивать результативность программ и систем языковой идентификации на этапе проектирования, что существенно сокращает ресурсозатраты на их разработку.
The article presents the author's methodology for evaluating the language identification results, developed in the course of experimental research and showing the effectiveness of appropriate methods, technologies, algorithms and software, as well as the shortcomings of existing approaches to solving this problem. This allows to evaluate the effectiveness of language identification programs and systems at the design stage, which significantly reduces the resource costs for their development.
The electronic book of educational training tasks on parallel programming based on the MPI 2.0 standard
Authors: Абрамян М.Э. 
Published: July 2024

В статье рассматривается один из подходов к разработке электронных задачников по параллельному MPI-программированию и описывается реализованный на основе этого подхода электронный задачник Programming Taskbook for MPI-2, содержащий 250 учебных заданий (http://ptaskbook.com/ru/ptformpi2/). Описывается история создания данного задачника, дается обзор входящих в него групп. На примере решения одной из задач демонстрируются особенности применения задачника на лабораторных занятиях. Подробно рассматриваются группы заданий, связанные с такими новыми возможностями интерфейса MPI стандарта 2.0, как параллельный файловый ввод-вывод, удаленный доступ к памяти (односторонние коммуникации) и динамическое создание процессов; приводятся примеры формулировок заданий из этих групп. Кроме того, подробно обсуждаются особенности завершающей группы заданий, посвященной параллельным матричным алгоритмам.
We discuss one of approaches to the development of educational parallel software and describe the Programming Taskbook for MPI-2 (http://ptaskbook.com/ru/ptformpi2/), a courseware that includes 250 training tasks on various topics of MPI. We describe the history of its development, as well as give an overview of its task groups. Usage of the Programming Taskbook for MPI-2 at laboratory classes is illustrated by example of solving one of the training tasks. We also describe task groups related to such new features of MPI 2.0 interface as parallel input-output, remote memory access (one-sided communications), and dynamic creation of processes, and give formulations of some tasks from these groups. In addition, we discuss some features of the final task group devoted to parallel matrix algorithms.
USE OF THE ARTIFICIAL IMMUNE SYSTEM IN DESIGNING A HYBRID TRAINING SYSTEM
Authors: Астахова И.Ф. , Киселева Е.И. 
Published: July 2024

В статье представлена модель системы обучения и контроля, включающей теоретическую и практическую части. Универсальность системы заключается в ее независимости от конкретного предметного содержания, которая позволяет преподавателю загружать требуемый курс, а обучающемуся выбирать индивидуальную траекторию обучения. Гибридной системой называется система, сочетающая две или более различных компьютерных технологии. Рассмотрен алгоритм оптимизации полученной целевого компонента системы с использованием искусственной иммунной системы.
The article presents a model of the system of training and control, including theoretical and practical parts. The universality of the system lies in its independence from the specific subject content, which allows the instructor to load the required course, and the learner to choose an individual trajectory of learning. A hybrid system is a system that combines two or more different computer technologies. An algorithm for optimizing the obtained target component of the system using an artificial immune system is considered
ONTOLOGICAL APPROACH TO ANALYSIS AND CREATION OF CURRICULUM ON PERSPECTIVE IT-specialization
Authors: Дацун Н.Н. , Уразаева Л.Ю. 
Published: July 2024

ИТ-направление подготовки «Вычислительная наука» является востребованным, но не имеет унифицированного учебного плана, одобренного ИТ-сообществом. Области применения онтологий в образовании и ИТ-образовании были изучены на основе публикаций в наукометрических базах данных. Онтология «Curricula» верхнего уровня была определена. Онтологический подход был применен для анализа четырех актуальных разработанных куррикул уровня «бакалавр» в «Вычислительной науке». В результате интеграции онтологий инварианты и вариативные части курсов для ядра, продвинутых и элективных курсов учебного плана по «Вычислительной науке» уровня «бакалавр» были выявлены. Это позволило обнаружить разделение на профильную подготовку по этому направлению и дополнительные профили. Онтологический подход показал взаимодополняющие тренды с углублением математической составляющей в прикладной области.
IT-specialization «Computational Science» is in demand, but does not have a unified Curriculum, approved by the IT-community. The domains of application of ontologies in education and IT education were studied on the basis of publications in scientometric databases. The ontology of the «Curricula» of the upper level was defined. The ontological approach was applied to analyze the four actual existing Curricula of level «bachelor» in «Computational Science». As a result of the integration of these ontologies, invariants and alternative parts of the courses for the core, advanced and elective courses of the «Computational Science Curricula for Undergraduate Degree» were identified. This allowed to detect the division into profile learning and additional profiles. The ontological approach showed complementary trends with a deepening of the mathematical component in the applied field.
MODERN DIDACTICS OF MASS ELECTRONIC EDUCATION
Authors: Карпенко М.П. 
Published: July 2024

Рассмотрены требования к образовательному процессу высшего образования и его дидактике, вытекающие из потребностей социума в массовом образовании и возможностей, предоставляемых современными телекоммуникационными технологиями. Дидактика, опирающаяся на классно-урочный и лекционно-семинарский методы, в принципе не может быть использована для развития массового высшего и непрерывного образования. Такая дидактика требует затрат чрезмерно больших материальных и трудовых ресурсов, создает непреодолимые организационные трудности благодаря кампусному методу обучения и неэффективна в когнитивном плане, так как использует не индивидуальные, а коллективные, групповые формы обучения. Современная дидактика – это технология образования. Она должна обеспечивать максимальную продуктивность учебного процесса. Основой дидактики электронного образования является роботизированная образовательная веб-среда с использованием «облачных» вычислений.
The requirements to educational process of higher education and its didactics, arising from needs of society in mass education and of the opportunities provided by modern telecommunications technologies. Didactics based on class-and-lesson and lecture and seminar methods in principle can not be used for the development of mass higher and continuing education. This didactics requires excessively high material and labor resources, creates insuperable organizational difficulties due to campusname learning and ineffective in cognitive terms, as it uses not individual, but collective, group learning. Modern didactics is education. It should ensure maximum efficiency of the educational process. The basis of didactics of e-learning is a robotic educational web environment using cloud computing.
The availability of mineral substances for Yakut horses when tebenevka in the aftermath sowed and natural grass
Authors: Хомподоева У.В. , Слободчикова М.Н. , Иванов Р.В. 
Published: July 2024

В статье представлены результаты исследования обеспеченности минеральными веществами лошадей якутской породы при тебеневке на отаве сеяных и естественных травостоев. Установлено, что присутствие в зимне-зеленой массе сеяных травостоев большего по сравнению с естественным травостоем содержания минеральных веществ, способствовало лучшему поступлению минеральных веществ в организм лошади якутской породы. При этом отмечено наиболее оптимальное поступление минеральных веществ, при тебеневке на отаве зеленой массы овса. Так, обеспеченность кальцием на 80,59% выше, чем на отаве естественного травостоя, фосфора - на 43,89%, каротина - на 85,85% и витамина Е - на 80,07% соответственно.
The article presents the results of a study if Yakut horses are provided with minerals during the period of tebenevka in the aftermath of sown and natural grass. It is established that the winter-green mass of sown grass of greater content of minerals contributed to the better flow of minerals into the body of the horse of the Yakut breed than the natural grass. At the same time, the most optimal intake of minerals was noted with tebenevka on the oat green mass. Thus, the availability of calcium was 80.59%, phosphorus - 43.89%, carotene - by 85.85% and vitamin E - 80,07% higher in comparison with natural herbage respectively.
Influence of the level of the protein spectrum of blood serum on the indicators of fresh and cryopreserved sperm of stallions
Authors: Атрощенко Михаил Михайлович , Енгалычева Мария Германовна , Шитикова Анна Михайловна , Денисова Ольга Владимировна , Навасардянц Дмитрий Георгиевич , Белоновская Ольга Степановна , Пасько Анастасия Александровна 
Published: July 2024

Проведены исследования по изучению влияния белковых фракций сыворотки крови (альбумин, альфа1-глобулины, альфа2-глобулины, бета-глобулины, гамма-глобулины) на качество и криоустойчивость спермы жеребцов. В исследованиях использовали 30 жеребцов арабской чистокровной породы в возрасте от 4 лет до 21 года. У жеребцов с повышенным содержанием гамма-глобулинов в сыворотке крови (32,6%, p=0,001) отмечается снижение общей подвижности сперматозоидов в нативной сперме (63,3%, p=0,02) в сравнении с группой животных с нормальным содержанием гамма-глобулинов. У жеребцов с повышенным содержанием гамма-глобулинов в сыворотке крови выявлены более низкие показатели прогрессивной подвижности и выживаемости сперматозоидов (16,4%, p=0,03 и 48,3 час, p=0,05, соответственно) в криоконсервированной сперме по сравнению с животными с нормальным содержанием гамма-глобулинов. Уровень гамма-глобулинов в сыворотке крови может рассматриваться в качестве одного из возможных прогностических маркеров при отборе жеребцов с лучшими показателями криоустойчивости.
It was studied the effect of serum protein fractions (albumin, alpha1-globulins, ALPHA2-globulins, beta-globulins, gammaglobulins) on the quality and cryostability of stallions’ sperm. 30 stallions of the Arabian breed aged from 4 years to 21 years were used in the research. In stallions with an increased content of gamma globulins in the blood serum (32.6%, p=0.001), there is a decrease in the overall motility of spermatozoa in native sperm (63.3%, p=0.02) in comparison with the group of animals with a normal content of gamma globulins. In stallions with an increased content of gamma globulins in the blood serum, lower indicators of progressive motility and sperm survival (16.4%, p=0.03 and 48.3 hours, p=0.05, respectively) were found in cryopreserved sperm compared to animals with a normal content of gamma globulins. The level of gamma globulins in the blood serum can be considered as one of the possible prognostic markers in the selection of stallions with the best indicators of cryostability.