bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
MEMBUMIKAN LITERASI BUDAYA DENGAN ANJUNGAN KEARIFAN LOKAL DI SMP SWASTA PUTRI CAHAYA MEDAN
Authors: Sinurat Mualdin , Ayu N Angelia Dhara , Siregar Felicia Rebecca 
Published: August 2024

Literasi budaya adalah kegiatan literasi untuk meningkatkan kemampuan memahami, menghargai, menganalisis, dan menerapkan pengetahuan tentang kebudayaan. Kegiatan ini dapat dilakukan untuk mengatasi masalah rendahnya kecintaan dan pemahaman para siswa terhadap budaya daerahnya serta budaya daerah lainnya di Indonesia. Untuk itu perlu dilakukan penelitian yang memberikan salah satu metode alternatif yaitu membumikan literasi budaya menggunakan anjungan kearifan lokal dengan tujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi dan perkembangan literasi budaya siswa di sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui angket dan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat partisipasi siswa 95,8% dengan kategori sangat baik serta perkembangan literasi budaya berdasarkan respon siswa untuk aspek ketertarikan terhadap model, keinginan membaca, keinginan mencari bahan, penguasaan materi budaya daerah dan kebutuhan berkelanjutan memiliki rata-rata 86,8 % dengan kategori sangat baik. Dari hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa literasi budaya menggunakan anjungan kearifan lokal memberikan tingkat partisipasi siswa sangat baik dan perkembangan literasi budaya siswa sangat baik. Dengan demikian metode pelaksanaan literasi ini layak digunakan untuk literasi budaya siswa di sekolah.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENGENAL KONSEP BILANGAN 1-20 MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS B TK FAJAR MEDAN
Authors: Sinaga Elverida , Aritonang Martha 
Published: August 2024

Penelitian tindakan kelas ini berjudul “Upaya untuk Meningkatkan Kemampuan Anak dalam Mengenal Konsep Bilangan 1-20 Melalui Media Gambar di Kelas B TK Fajar Medan”. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan 1-20 melalui media gambar di kelompok B TK Fajar Medan? Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan dengan menggunakan media gambar melalui kegiatan pemberian tugas di TK Fajar Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Manfaat penelitian tindakan kelas sebagai pengembangan keilmuan dan pengembangan profesi pendidik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan anak dalam mengenal konsep bilangan 1-20 melalui media gambar diperoleh berdasarkan hasil observasi terhadap aktivitas siswa yang dapat dipersentasekan pada siklus I 56,25%, dan siklus II naik lagi menjadi 93,75%. Kegiatan mengenal konsep bilangan melalui media gambar dapat meningkatkan kreativitas terutama pada kreativitas di bidang kognitif maupun melalui pemberian tugas serta dapat meningkatkan rasa percaya diri kemampuan pada diri anak sehingga dapat membantu perkembangan atau pertumbuhan bagi anak TK.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PETUALANGAN GRUP MENGGUNAKAN MEDIA PANTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Authors: Sinurat Mualdin 
Published: August 2024

Karya tulis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Petualangan Grup menggunakan Media PANTASI adalah model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan petualangan secara grup dan menggunakan media Papan Transformasi. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : (1) untuk meningkatkan partisipasi keaktifan siswa dalam proses pembelajaran, (2) meningkatkan motivasi belajar, dan (3) meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen semu. Perolehan data dilakukan dengan mengunakan tes awal (pretes) sebelum materi disampaikan dan tes akhir (postes) dilakukan pada pertemuan ke 5. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan Rumus N-gain. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa implementasi Model Pembelajaran Kooperatif tipe Petualangan Grup dengan menggunakan media PANTASI dapat meningkatkan keaktifan siswa yang ditunjukkan persentase melakukan aktivitas berdiskusi/bertanya antara siswa dengan temannya dan antara siswa dengan guru mencapai 29,17% dari waktu yang tersedia, peningkatan motivasi belajar siswa diperoleh rata-rata 74,29% dengan kategori tinggi serta dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa dengan rata-rata kelas 87.83 dengan persentase 100% siswa mecapai nilai diatas KKM KD. Peningkatan kemampuan hasil belajar matematika siswa dilihat dari N-gain diperoleh hasil peningkatannya sebesar 0,71 . Dari data tersebut di atas maka dapat disimpulkan bahwa: Model Pembelajaran Kooperatif tipe Petualangan Grup Menggunakan Media PANTASI dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa dengan kategori tinggi.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPS 1 TERHADAP PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN MATERI ASAL USUL NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL DEBAT DI SMA CAHAYA MEDAN T.A 2020/2021
Authors: Sitohang Tarapul Theresia 
Published: August 2024

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas terhadap pembelajaran sejarah dengan materi asal usul nenek moyang bangsa indonesia menggunakan Model Debat. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini bertempat di SMA Swasta Cahaya Medan, dilaksanakan pada Semester Genap TP.2020/2021, dengan subyek penelitian adalah siswa SMA Cahaya Medan kelas X IPS 1. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I yang tuntas secara individual dari 28 siswa hanya 12 siswa atau 42,8 % yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) jadi dari hasil itu masih berada pada kategori rendah. Sedangkan pada siklus II dimana dari 28 siswa terdapat 27 siswa atau 96.4% telah memenuhi KKM dan secara klasikal sudah terpenuhi rata-rata yang diperoleh sebesar 88,14 atau berada dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran debat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IPS 1 Sma Cahaya Medan.
Length of Hospital Stay in Patients Related with Moderate Fluid Resuscitation and Aggressive Fluid Resuscitation in Acute Pancreatitis
Authors: Ahmed Ashfaq , Khan Nowshad , Haq Moeen ul , Siddique Muhammad , Ayaz Muhammad , Shah Fahad 
Published: August 2024

Due of the intricacy of their illness and the possibility of complications, patients with acute pancreatitis may need to stay in the hospital longer or shorter, approach used. Objective: To compare the treatment of moderate fluid resuscitation with aggressive fluid resuscitation in acute pancreatitis patients as well as duration of hospital stay. Methods: It was cross-sectional study conducted in the Department of Medicine Muhammad Teaching Hospital Peshawar, with duration of six months, from July 2023 to December 2023. A total number of participants was (N=170) in this study. The age of patients was >16 years included both male and female. There were two groups, first group was moderate fluid resuscitation and second group was aggressive fluid resuscitation each group consists of patients n=85. Results: A total number of participants was N=170 and age range was 16-60 years and mean age was 38.5±2.5 years. The frequency of male and female patients was 105.8% and 94.1%. The results indicate that median hospital stay length 4 to 8 days in the aggressive group and 3-5 days in the moderate-resuscitation group. Conclusions: In response to treatment, and the emergence of complications were more important to determine patient long stays in the hospital for pancreatitis, even though the decision between aggressive and moderate fluid resuscitation may have a minor effect.
Sosialisasi Pentingnya Meningkatkan Performa Atlit Melalui Tes Kardiorespiratori
Authors: Tri Iwandana Dody , Zubaida Ida , Nugroho Wildan Alfia , Utami Danarstuti 
Published: August 2024

Kondisi fisik merupakan komponen yang tidak dapat dipisahkan baik dalam peningkatan dan pemeliharaanya. Setiap komponen kondisi fisik saling berkaitan antara satu dengan yang lainnya. Sehingga apabila dalam upaya membentuk dan meningkatkan status kondisi fisik maka seluruh komponen harus dikembangkan. Komponen kondisi fisik yang dibutuhkan dalam kemampuan sesuai dengan prediksi melalui analisis kebutuhan fisik meliputi daya tahan kardiovaskular, kecepatan, fleksibilitas, kelincahan, dan daya ledak (power). Untuk meningkatkan kondisi fisik harus terprogram secara baik dan sistematis, lalu dilakukan secara cermat, berulang-ulang dan makin lama makin ditingkatkan baik jumlahnya maupun intensitas latihannya serta program latihan harus tertata dan direncanakan sebaik mungkin agar dapat mewujudkan peningkatan kesegaran jasmani dan peningkatan kemampuan biomotorik yang dibutuhkan. Sehingga memungkinkan gerakannya menjadi terampil, kuat, cepat dan efisien. Selain hal tersebut, dengan membaiknya kualitas kondisi fisik dapat juga memberi pengaruh terhadap aspek psikologis. Daya tahan merupakan kondisi ataupun keadaan tubuh yang bisa untuk menjalankan aktivitas pada durasi waktu yang panjang dengan tidak merasakan rasa lelah yang berlebihan sesudah melakukan penyelesaian aktivitas yang dilakukan. Daya tahan ini disebut dengan daya tahan sirkulasi-respiratori (circulatory- respiratory endurance), atau cardiovascular endurance. Tujuan kegiatan ini yaitu untuk memberikan sosialisasi pentingnya meningkatkan performa atlit melalui tes kardiorespiratori. Metode dalam program ini adalah memberikan pelatihan langsung kepada para atlit dalam bentuk sosialisasi dan pelatihan (teori dan praktik). Sedangkan indikator keberhasilan dalam pelaksanaan program pengabdian ini adalah atlit dan pelatih bisa mengetahui pentingnya meningkatkan performa atlit melalui tes kardiorespiratori. Berdasarkan kegiatan yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa Seseorang yang memiliki VO2 max dengan jumlah besar atau tinggi tidak hanya dapat menjalankan aktivitas daya tahan secara baik namun lebih dari hal itu mereka bakal bisa menjalankan pemulihan keadaan fisik yang lebih singkat dibanding dengan individu yang mempunyai VO2max yang kecil. Oleh karena itu kemampuan atlet itu dalam menjalankan aktivitas selanjutnya lebih singkat serta bisa bertahan pada durasi waktu yang lebih panjang. Apabila VO2max mempunyai nilai yang semakin tinggi, maka atlet itu bakal mempunyai daya tahan yang lebih baik serta bisa meminimalisir adanya rasa lelah yang dialami atlet.
Sosialisasi Stunting Dan Pengukuran Indeks Massa Tubuh Siswa SMA Negeri 12 Pulau Satangnga Desa Mattiro Baji Kecamatan Kepulauan Tanakeke Kabupaten Takalar
Authors: Andi Ihsan  , Andi Muhammad Fadlih  , Hasbi Asyhari  , Ishak Bachtiar  , Muhammad Qasash Hasyim  
Published: August 2024

Kabupaten Takalar mencatat angka 31.3% masyarakat yang stunted, angka ini mengalami penurunan bila dibandingkan pada tahun 2021 sebesar 34.7%. Bahkan prevalensi balita under weigth berat badan menurut umur Kabupaten Takalar mencatat angka tertinggi 29.8% di antara Kabupaten/Kota di Sulawesi Selatan. Tujuan program kemitraan pada masyarakat ini untuk memberikan pengertian dan pemahaman tentang stunting, mengenali ciri-ciri stunting, cara mencegah stunting serta cara perhitungan indeks massa tubuh. Metode yang digunakan dengan memberikan materi stunting melalui ceramah, power point, tanya jawab, diskusi dan melakukan focus group discussion serta melakukan pengukuran tinggi badan dan berat badan untuk melakukan perhitungan Indeks Massa Tubuh. Program ini dilakukan di aula SMA Negeri 12, dengan peserta 30 orang siswa, remaja dan masyarakat. Peserta mengerti, memahami tentang materi stunting, mengenali ciri-ciri stunting, cara mencegah stunting dan langkah-langkah yang harus dilakukan bila terjadi stunting. Peserta program mengerti memahami cara mengukur dan menghitung Indeks Massa Tubuh seseorang. Berdasarkan hasil perhitungan indeks massa tubuh ditemukan sebanyak 17 orang (56.67%) berada pada kategori ideal, 7 orang (23.33%) kategori gemuk (overweight), 5 orang (16.67%) kategori kurus (under weight) dan 1 orang (3.33%) yang stunted karena memiliki ciri-ciri stunting. Hasil program kemitraan ini dapat menjadi sumber informasi kepada masyarakat tentang pentingnya menekan prevalensi stunting, mengenali ciri-ciri stunting, tindakan yang harus dilakukan untuk mencegah stunting dan melakukan pengukuran indeks massa tubuh agar dapat mengetahui perkembangan status gizi masyarakat apakah masuk kategori ideal, under weight, over weight bahkan obesitas dan anak yang stunted.
Wat nu, als de openbare school niet meer zou bestaan?
Authors: Zoontjens Paul 
Published: August 2024

What if the state school no longer existed?
The Netherlands is well known by its system of funded state and non-state schools. The freedom of civilians to found their own (religious) non-state schools is in theory ‘backed’ by a network of state schools, that are generally accessible and neutral in their education. Parents who can’t register their child on a non-state school, because of its restrictive access policy on religious grounds, or don’t want their child to go to it, always have the alternative of choosing a state school. But this delicate constitutional balance doesn’t exist anymore. Over the years state schools have been privatized, governed as they are now by private law foundations without sufficient guarantees for their state character. On a lot of issues, such as: accessibility, neutral character, legal position of the personnel and curriculum, state schools don’t differ from the vast majority of non-state schools anymore. What does this situation of a presence of, in actuality, only non-state schools mean for our concept of freedom of education? In general, government has to keep more distance to the system than it does now. As a consequence the arguments of non-state schools to select pupils at the gate become weaker. Also the principle of offering religious education on state schools is on the way.
Informeel onderwijs onder overheidstoezicht
Authors: van Sasse van IJsselt Paul 
Published: August 2024

Informal education under government control – On the banks of the Rubicon
In recent years, debate has arisen as to whether some form of substantive standardisation and government oversight is warranted for informal education. That debate was prompted by suspicions that some institutions would play a negative role in conveying values such as freedom, equality and solidarity. Policy letters outlining the first contours for supervision of informal education give little reason to be reassured that a constitutionally tenable proposal is in sight. Major tensions arise with Article 23 of the Constitution (freedom of education), freedom of religion and belief, freedom of expression and freedom of association. I consider this development unnecessarily risky for the democratic rule of law and the government's ability to act. There are sufficient instruments to tackle practices that are punishable or contrary to public order. Let the government focus on those and not overplay its hand.
KELAYAKAN USAHATANI KELAPA SAWIT POLA SWADAYA DI DESA PUUDONGI KECAMATAN POLINGGONA KABUPATEN KOLAKA
Authors: Masitah Masitah , Ahdianti Asti , Nursalam Nursalam , Bustang Bustang 
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mendeskripsikan Usahatani Kelapa Sawit di Desa Puudongi Kecamatan Polinggona Kabupaten Kolaka (2) Untuk menganalisis Kelayakan Usahatani Kelapa Sawit Di Desa Puudongi Kecamatan Polinggona Kabupaten Kolaka.(3) Untuk Menganalisis jumlah dan harga produksi pada titik impas pada Usahatni Kelapa Sawit Pola Swadaya Desa Puudongi Kecamatan Polinggona Kabupaten Kolaka Penelitian ini telah dilakukan di Desa Puudongi Kecamatan Polinggona Kabupaten Kolaka. Pemilihan lokasi penelitian dilakukan secara sengaja (purposive) dengan pertimbangan bahwa Desa Puudongi Kecamatan Polinggona merupakan salah satu sentra produksi kelapa sawit di Kabupaten Kolaka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Analisis Data Deskriptif Kuantitatif. Analisis deskriptif digunakan untuk mengetahui gambaran umum usahatani kelapa sawit dan menjelaskan mengenai pendapatan usahatani kelapa sawit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Usahatani Kelapa Sawit di Desa Puudongi Kecamatan Polinggona sudah sesuai dengan standar karena dari segi penggunaan input khususnya pupuk telah sesuai dengan anjuran yang dilakukan, dan dari segi produksi sudah cukup. Besarnya pendapatan yang diterima petani kelapa sawit di daerah penelitian rata-rata adalah adalah Rp. 3.062.952 /petani/satukali panen. Dengan total biaya produksi rata-rata Rp 5.053.043 /Petani/satukali panen dan total peneriman rata-rata Rp 7,695,100 /petani/satukali panen. Dari Analisis kelayakan usahatani kelapa sawit menunjukkan bahwa nilai R/C Ratio sebesar 1,66. Sedangkan nilai titik impas (BEP) pada usahatani kelapa Sawit di Desa Puudongi Kecamatan Polinggona Kabupaten Kolaka adalah rata-rata BEP produksi sebesar 2.600 buah kelapa Sawit ( lebih rendah dari jumlah produksi 4,333 buah kelapa), dan BEP harga sebesar Rp. 1.069, (lebih rendah dari harga kelapa sebesar Rp 1,782)
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRODUKTIVITAS KAKAO DI KECAMATAN PAKUE TENGAH KABUPATEN KOLAKA UTARA
Authors: Wahyuni Syahri , Masitah Masitah , Bahari Doddy Ismunandar , Bahari Doddy Ismunandar , Nursalam Nursalam , Amin Muhtar , Mursalat Aksal 
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar produktivitas kakao dan faktor-faktor apa saja yang berpengaruh terhadap produktivitas kakao di Kecamatan Pakue Tengah Kabupaten Kolaka Utara. Penelitian ini dilaksanakan sejak bulan November tahun 2023 sampai bulan Januari tahun 2024 di Kecamatan Pakue Tengah Kabupaten Kolaka Utara. Penentuan responden menggunakan metode Slovin. Alat analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear beganda. Dari hasil penelitian nilai produktivitas kakao di Kecamatan Pakue Tengah Kabupaten Kolaka Utara sebesar 628,03 Kg/ha pertahunnya. Hasil analisis menunjukkan nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,711, hal ini diartikan bahwa pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 71,1% yang diteliti oleh peneliti, sedangkan sisanya 28,9% dipengaruh oleh variabel lain diluar parameter penelitian. Hasil uji-F menunjukkan bahwa secara bersama-sama jumlah pohon berproduksi (X1), pupuk (X2), pestisida (X3) dan tenaga kerja (X4) berpengaruh secara nyata terhadap produktivitas kakao. Hasil uji-T menjelaskan bahwa secara parsial variabel independen (jumlah pohon berproduksi, pupuk, pestisida dan tenaga kerja) berpengaruh secara nyata terhadap variabel dependen (produktivitas).
SOSIALISASI DAN EDUKASI PEMANFAATAN BIOTA LAUT UNTUK KESEHATAN REPRODUKSI DI SMAS DDI KENDARI
Authors: Sahidin Sahidin , Malik Fadhliyah , Jabbar Asriullah , Y Muhammad Ilyas , Faisal Faisal , Tanzil Dwi Lestari Khaulani , Fatima Nur , Putri Olivia Dicha , Mursanti Wa Ode Indah Arum , Nohong Nohong 
Published: August 2024

Pemanfaatan biota laut untuk pendidikan kesehatan reproduksi menghadirkan pendekatan yang unik dan menarik dalam promosi kesehatan di kalangan remaja.Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi atau gambaran tentang manfaat biota laut untuk kesehatan reproduksi pada siswa-siswi SMAS DDI Kendari. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Tim Pengabdian Masyarakat dan mahasiswa Program Pendidikan Profesi Apoteker Angkatan XI Fakultas Farmasi Universitas Halu oleo yang dilaksanakan di SMAS DDI Kendari bulan Mei 2024, dengan metode ceramah dan diskusi interaktif. Edukasi dan sosialisasi yang dilakukan tidak hanya berfokus pada aspek teoretis, tetapi juga memberikan pemahaman praktis tentang cara mengolah dan memanfaatkan biota laut secara optimal. Evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa 85% peserta merasa memperoleh pengetahuan baru yang bermanfaat, dan 90% di antaranya menunjukkan niat untuk menerapkan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari mereka. Hasil ini menandakan efektivitas pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini, sekaligus menunjukkan pentingnya sosialisasi dan edukasi kesehatan reproduksi di kalangan remaja. Dengan pemahaman yang lebih baik mengenai manfaat biota laut, siswa-siswi diharapkan dapat menjaga kesehatan reproduksi mereka dengan lebih baik dan menerapkan perilaku hidup sehat. Kesimpulan dari pengabdian Masyarakat ini yaitu siswa siswi terpapar informasi tentang manfaat biota laut untuk reproduksi yang berpotensi meningkatkan literasi dan perilaku kesehatan positif di kalangan remaja.
Hidrocefalia de pressão normal e demência frontotemporal: a importância de exames laboratoriais para o diagnóstico correto
Authors: Filizola Larissa Thaís de Melo , Rosado Lara Andrade , Mangueira Kilvia Kiev Marcolino , Gomes Hadassa da Costa , Ebara Karen Take Guerra , Tavares Tamyllys Nascimento , Nogueira Izadora Alencar , Xavier Giselle Maria Bertulino Andrade , Santos Raquel Viana dos , Pinto Sandy Soares Alves , Silva Mirella Soares da , Carvalho Rafael Longo Correia de , Santos Jady Laís Medeiros dos , Souza Marina de Oliveira Gadelha , Braga Anne Letícia Gadelha 
Published: August 2024

Introdução: A neuroinflamação tem sido associada ao desenvolvimento da hidrocefalia comunicante de causas hemorrágicas ou outras causas secundárias, bem como à progressão de doenças neurodegenerativas, sendo importante investigar se as proteínas envolvidas em processos inflamatórios estão alteradas no LCR de pacientes com iNPH e se essas proteínas podem diferenciar a iNPH de certas doenças neurodegenerativas Objetivo: Mostrar a relevância dos exames laboratoriais como diferenciador no diagnóstico de hidrocefalia de pressão normal e demência frontotemporal. Método: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, entre os meses junho de 2024 a julho de 2024, utilizando os descritores “Diagnosis”, “Frontotemporal Dementia” e “Hydrocephalus, Normal Pressure”, através das bases de dados Scielo, BVS e PubMed. Foram incluídos 10 artigos na presente revisão. Resultados e discussões: O perfil de biomarcadores do LCR em iNPH reflete alterações no metabolismo de proteínas e ativação de astrócitos, mas não indica dano neural cortical significativo ou patologia tau. Embora não seja patognomônico, esse padrão de biomarcadores é relativamente específico para iNPH, que se caracteriza por distúrbios na dinâmica do LCR, incluindo absorção prejudicada e ventriculomegalia, além de um fluxo de LCR alterado e redução da perfusão cerebral no tecido periventricular. Conclusão: A análise comparativa entre hidrocefalia de pressão normal (iNPH) e demência frontotemporal (DFT) destaca a importância de exames laboratoriais no diagnóstico preciso dessas condições neurodegenerativas. Os estudos revelam que, apesar das sobreposições sintomáticas e dos desafios clínicos em distinguir iNPH de outras demências, biomarcadores específicos no líquido cefalorraquidiano (LCR) oferecem insights valiosos para o diagnóstico diferencial. A avaliação detalhada do perfil de biomarcadores, juntamente com testes clínicos pode melhorar a precisão diagnóstica e facilitar a identificação de iNPH e DFT.