FEATURES OF PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF ATHLETES WITH DISABILITIES
Authors: Бабичев И.В. 
Published: July 2024

Основная задача, решаемая в рамках настоящего исследования – определение возможных задач психологии физической культуры как отдельной области современной науки и практики. Реализация данной задачи позволяет рассчитывать на повышение эффективности процесса физической подготовки и физического воспитания населения, в первую очередь, подрастающего поколения, за счет использования знаний, накопленных современной психологической наукой. Исследование проводилось с помощью теоретического анализа существующих представлений о физической культуре и спорте как видах деятельности в современной психологии. В результате проведенного исследования определены возможные задачи психологии физической культуры как отдельного направления в науке и практической деятельности, среди которых: изучение влияния систематических занятий физической культурой на свойства и качества индивида, разработка методологии использования различных видов физической культуры как психотерапевтического метода, установление психологических условий, определяющих успешность систематических занятий физической культурой, совершенствование методологии спортивного ориентирования населения, разработка и внедрение системы психолого-педагогического сопровождения деятельности физкультурно-спортивных организаций, участие в разработке комплекса мер, направленных на максимальное вовлечение населения в систематические занятия физической культурой и спортом. Полученные результаты позволяют, в определенной мере, дифференцировать задачи психологии в спорте и в физической культуре, а также, во многом определяют направления возможной деятельности специалистов-психологов в области физической культуры как отдельной от «большого» спорта сферы деятельности.
The main task to be solved in the framework of this study is to identify possible tasks of the psychology of physical culture as a separate field of modern science and practice. The implementation of this task allows us to count on increasing the efficiency of the process of physical training and physical education of the population, primarily of the younger generation, through the use of knowledge accumulated by modern psychological science. The study was conducted using a theoretical analysis of existing ideas about physical culture and sports as activities in modern psychology. As a result of the conducted research, possible tasks of the psychology of physical culture as a separate direction in science and practice are identified, among which: the study of the influence of systematic physical education on the properties and qualities of an individual, the development of a methodology for using various types of physical culture as a psychotherapeutic method, the establishment of psychological conditions that determine the success of systematic physical education, perfection of the methodology of sports orientation of the population, development and implementation of a system of psychological and pedagogical support for the activities of physical culture and sports organizations, participation in the development of a set of measures aimed at maximizing the involvement of the population in systematic physical education and sports. The results obtained allow, to a certain extent, to differentiate the tasks of psychology in sports and in physical culture, and also, in many ways, determine the directions of possible activities of psychological specialists in the field of physical culture as a separate field of activity from "big" sports.