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Greek Ethnography and Archaeology: Limits and Boundaries
Authors: Skinner Joseph 
Published: February 2015

La relation entre ethnographie antique et archéologie est loin d’être simple. Traditionnellement conçue comme un genre littéraire fondé sur une polarité très nette entre « Grecs » et « barbares », l’ethnographie ancienne a pu laisser penser que non seulement les groupes ethniques et leurs frontières ont toujours été clairement perçus dans l’antiquité, mais aussi qu’ils étaient souvent identifiés et classés en fonction des variations dans les pratiques matérielles. Cependant, si nous avons de nombreuses preuves que les Grecs associaient des objets matériels à des identités spécifiques, un examen plus profond de l’intérêt ethnographique ancien révèle des courants de pensée qui englobent une grande variété de moyens d’expression et de genres, grecs comme non-grecs. Loin d’être un accessoire pratique sur lequel fonder les notions essentialistes de culture « grecque » ou « barbare », les discours sur l’identité et la différence sont – par définition – socialement construits et historiquement contingents. L’analyse de ces discours nécessite de porter une attention particulière aux cadres et aux contextes spécifiques dans lesquels ils ont été formulés, si l’on veut comprendre leur signification dans le processus plus large de construction de l’identité. En tant que tels, les discours sur l’identité nécessitent une approche similaire à celle appliquée aux objets matériels en général. Dans les deux cas, la complexité de leurs origines, de leur mode de production, de leur adoption et de leur réception, rend difficile la définition d’étiquettes ethniques ou autres, dont les significations ne soient pas soumises au même « jeu de différence » qui est caractéristique de tous les modes de production culturelle (Hall S. 1990).
Une question de confiance : capital social et développement économique
Authors: Dasgupta Partha 
Published: February 2015

Résumé Ces dernières années, de nombreux chercheurs ont soutenu la thèse selon laquelle la formation du capital social est le moteur du progrès économique. Beaucoup d’autres ont toutefois noté que le constat est mitigé. Cet article soutient que la condition pour le progrès économique est le développement de la confiance entre les personnes. Définissant le capital social au sens strict du terme, c’est-à-dire comme des « réseaux entre les personnes », il montre que, convenablement dirigé, le capital social peut établir et maintenir la confiance. S’il est mal dirigé ou s’il opère dans un mauvais milieu, il peut entraver le développement économique et même faire régresser l’économie. En outre, si l’idée du capital social est de servir à une fin utile en économie, il doit être interprété comme des réseaux entre les personnes dont les membres développent et maintiennent la confiance entre eux pour tenir leurs promesses à travers « l’application mutuelle » des accords. La confiance est la clé de la coopération ; le « capital social », s’il est convenablement établi, est le seul moyen pour établir la confiance. Une voie naturelle pour rechercher l’importance du capital social dans les statistiques macro-économiques est la productivité totale des facteurs, mais cela implique que celle-ci soit un amalgame entre la technologie et les institutions. L’article conclut (dans une annexe) en démontrant comment une augmentation de la confiance au sein de la population aurait pour résultat une hausse de la productivité totale des facteurs, ce qui est une autre façon de dire qu’une augmentation de la confiance au sein de la population conduirait à une amélioration de la richesse de l’économie.
« Wenn nur die Briefe nicht gehindert werden ! » Zu Überlieferung und Edition der Briefe Heinrich von Kleists
Authors: Staengle Peter 
Published: February 2015

À la différence des tentatives variées entreprises depuis 1945 pour éditer les lettres de Kleist, l’édition historique-critique dite « brandebourgeoise » présente pour la première fois l’ensemble du fonds épistolaire sous forme de fac-similés, en le doublant d’une transcription diplomatique de ce matériau. Une suite d’exemples fait voir que seule cette manière de procéder rend justice au caractère singulier et à la matérialité des manuscrits de lettres. C’est sur cette base en effet que s’ouvrent de nouvelles perspectives à l’interprétation qui, dans les éditions traditionnelles centrées sur le seul mot imprimé, n’avaient pu à ce jour être perçues.
Von der Gelehrtenrepublik zur Weltkultur Goethe und die Achse Paris – Weimar um 1800
Authors: Gibhardt Boris Roman 
Published: February 2015

L’échange franco-allemand a été étudié à l’aune, pour l’essentiel, des deux capitales, Paris et Berlin. Cependant, c’est à Weimar – refuge volontairement apolitique mais conscient des péripéties du temps – que la nouvelle culture urbaine après Thermidor, de plus en plus présente dans les provinces grâce à l’ouverture des marchés, donne le jour à une réflexion critique abondante. L’échange culturel, pourra-t-il encourager le concept très ambitieux d’une « éducation esthétique » (Friedrich Schiller) ou sera-t-il, en raison de son nouveau libéralisme, un danger pour l’héritage de la République des Lettres ? Alors que l’échange culturel, en tant que phénomène global, risque de leur échapper, les classiques de Weimar – Goethe, Schiller, W. v. Humboldt – entreprennent de lancer un véritable « axe » Weimar-Paris, soutenu, entre autres, par Madame de Staël pour établir, en nette opposition avec d’autres conceptions de la « circulation d’idées », un nouveau « commerce intellectuel » à la hauteur d’une « Weltcultur » qui serait consciente du défi de la modernité urbaine.
De la mise en chambre d'isolement à l'accompagnement en pièce d'apaisement …
Authors: de Truchis-Ramière Vésiane 
Published: February 2015

Contenance psychique, comme une dynamique d’équipe. Contenant physique, comme un espace géographique. Contention, comme une contrainte à réinventer pour qu’elle devienne thérapeutique … Nous nous proposons de partager une réflexion et une valorisation du travail collectif autour de notre mission qui est de prendre soin de « l’être » de jeunes patients dans le cadre d’une hospitalisation pédopsychiatrique à temps complet.
Un projet d'accueil pour le jeune enfant en situation de handicap
Authors: Garcia Serge 
Published: February 2015

Rendre accessibles les établissements de la petite enfance pour les enfants en situation de handicap est un défi majeur pour les équipes de crèche. L’accueil de la différence questionne les représentations, les savoir-faire, il bouscule le quotidien tout en sollicitant les capacités d’inventivité et de créativité. La formation reste un appui et une ressource. Un « projet singulier, sur mesure », dans le respect des possibilités et des capacités évolutives de l’enfant, dans un cheminement avec l’enfant, les parents et les partenaires, peut jouer pleinement sa fonction de lien social, de prévention et d’éducation.
L'open innovation ouvre à de nouvelles pratiques
Authors: Manceau Delphine , Fabbri Julie , Moatti Valérie , Kaltenbach Pierre-François , Bagger-Hansen Line 
Published: February 2015

Résumé Comment innover plus et plus vite ? La question est plus que jamais d’actualité et les démarches d’innovation ouverte suscitent l’engouement des entreprises.
L'impératif scolaire du partenariat et son appropriation partielle au sein des familles populaires : un exemple genevois
Authors: Delay Christophe 
Published: February 2015

Ces dernières années, le partenariat famille-école s’est intensifié dans les quartiers populaires genevois, avec l’introduction notamment d’un travailleur social, médiateur entre l’école et les familles et la constitution de projets d’école mettant la collaboration avec les familles au centre des préoccupations du corps enseignant. Cet article montre comment les familles populaires se sont approprié cet impératif en fonction de leurs ressources culturelles propres, leur histoire sociale, leur ethos de classe et la scolarité de leurs enfants. Il ressort au final que si ces dernières ont bien intériorisé la nécessité de la rencontre avec les enseignantes, signe de la montée de la préoccupation scolaire en milieux populaires, la collaboration reste distante et la relation teintée d’affects divisés. Ne faut-il pas dès lors parler d’habitus clivés pour caractériser les classes populaires contemporaines et leur rapport à l’école ?
Le rapport au métier des enseignants canadiens : le poids relatif de la tâche, des conditions d'enseignement et des rapports aux élèves et à l'équipe-école
Authors: Lessard Claude , Kamanzi Pierre Canisius , Larochelle Mylène 
Published: February 2015

L’évolution tant de la population scolaire que des nombreuses responsabilités qui découlent de l’évolution du rôle de l’enseignant incitent les chercheurs à questionner l’état du corps enseignant. Cet article, à partir de données empiriques récentes recueillies auprès d’enseignants canadiens (2006), s’intéresse au rapport des enseignants à ce métier complexe et en pleine évolution qu’est l’enseignement, ainsi qu’aux facteurs qui en expliquent la variation. Les résultats obtenus montrent que le rapport au métier des enseignants est associé de façon significative à la charge et aux conditions de travail, mais aussi aux relations sociales qui entourent l’exercice quotidien du métier. L’examen attentif des résultats amène à conclure que l’influence des relations sociales est plus importante que celle des conditions de travail. Plus particulièrement, les rapports avec les élèves exercent une influence nettement plus élevée que les autres facteurs étudiés : plus ils sont gratifiants, du moins selon la perception des enseignants, plus ces derniers ont tendance à afficher un rapport positif à leur métier. À l’inverse, les rapports difficiles avec les élèves ont un effet néfaste sur leur vécu professionnel. Il en est de même, quoiqu’à un moindre degré, en ce qui concerne la qualité des relations avec les autres membres de l’équipe école.
Entre le rêve et la veille : Qui suis-je ?
Authors: Gagnebin Jeanne Marie 
Published: February 2015

Jeanne Marie Gagnebin * propose ici une lecture croisée des pages inaugurales de deux œuvres phares de la littérature et de la philosophie françaises : le roman de Marcel Proust À la recherche du temps perdu et les Méditations de René Descartes. La parenté spirituelle des deux textes passe notamment par leur affirmation de l’existence subjective dans un forme commune (celle de la « méditation »), mais ils s’écartent l’un de l’autre par leurs valorisations respectives de la distraction et de la dispersion d’une part, de l’intériorisation et de la concentration d’autre part. Cet écart balise l’espace dans lequel doit s’engager la réflexion contemporaine sur l’identité subjective.
Pourquoi Aaron n'a-t-il pas été châtié après la fabrication du taurillon d'or ?
Authors: Nocquet Dany 
Published: February 2015

Pourquoi Aaron n’est il pas puni après la fabrication du taurillon d’or ? Dans cette étude synchronique, Dany Nocquet * montre qu’Aaron demeure un personnage secondaire par rapport à la divinisation du taurillon que seul le peuple vénère comme divin. Les versets sur Aaron ne sont pas une critique deutéronomiste du sacerdoce aaronide qui proviendrait des milieux des Lévites ; ils appartiennent à une rédaction tardive et postsacerdotale de l’époque postexilique. La position qu’occupe Aaron dans ce récit conforte plutôt la fonction de grand prêtre qui sera la sienne dès le livre du Lévitique, et elle permet d’introduire le thème majeur de la présence de Dieu au milieu d’Israël.
Les stratégies argumentatives d'une (anti-) Théodicée : Bayle et Leibniz
Authors: Stricker Nicola 
Published: February 2015

Nicola Stricker * distingue ici deux stratégies argumentatives dans les théodicées – négation ou limitation de la puissance divine, et subordination de sa bonté – et retrace leurs arguments principaux tels qu’ils sont présentés et remis en question par Bayle, à qui Leibniz opposera sa « Théodicée ». Elle montre que Leibniz se sert surtout de la deuxième stratégie de justification en utilisant le topos du mundus optimus , tandis que l’aveu d’incompréhension, avancé par Bayle, correspond à une troisième stratégie de justification, la mise à l’abri des attributs de Dieu par la déconstruction de toute approche rationnelle.
1905-2005 : la laïcité française et les minorités religieuses
Authors: Baubérot Jean 
Published: February 2015

Dans cet article, Jean B aubérot * formule dix hypothèses sur les rapports entre la laïcité française et les minorités religieuses de la fin du xviii e siècle à la Séparation des Églises et de l’État. Après avoir indiqué que le régime des « cultes reconnus » a été une tentative de production politique de pluralisme religieux, l’auteur montre, à partir des débats parlementaires, que la loi de 1905 a nettement privilégié la pacification du conflit des « deux France » plutôt que la reconnaissance du pluralisme religieux.
Derrida, un « vrai » théologien ?
Authors: Ruff Pierre-Yves 
Published: February 2015

En posant la question de la relation entre Jacques Derrida et la théologie, Pierre-Yves Ruff * explore ce qui, dans l’œuvre même du philosophe, relève de la théologie mais surtout questionne le concept même de théologie. Parler de l’être, est-ce déjà entrer dans la théologie ? Et quand Derrida interroge ce qui, chez des auteurs tels Heidegger, jouxte le champ théologique, et parfois s’avère théologique sans le dire, ne nous invite-t-il pas à faire de même avec ses propres écrits ?
Franchir les frontières de façon paradoxale. Propositions pour une psychologie religieuse du christianisme primitif
Authors: Theissen Gerd , Fink Anne-Lise , Kaestli Jean-Daniel 
Published: February 2015

La psychologie du christianisme primitif qui est ici ébauchée se caractérise principalement par l’élaboration du concept de transgression des limites dans les domaines du mythe, de l’éthos et du rite. Le « mythe » christologique transgresse la limite entre Dieu et l’homme. Selon l’approche cognitive de la psychologie de la religion, l’idée d’incarnation est une idée « contrintuitive ». L’éthos du renoncement à la violence et de l’amour des ennemis est, dans le langage de la psychologie, une « intervention paradoxale », c’est-à-dire une rupture avec les lois habituelles de l’apprentissage : un comportement négatif et non désiré est renforcé positivement afin d’être surmonté. Les sacrements mettent en scène une symbolique de la rupture des tabous qui, dans le cas de l’eucharistie, a été mise en évidence très tôt par la psychanalyse. Ce qui a été cependant décisif pour la capacité du christianisme des origines à s’imposer dans la durée, c’est qu’il a non seulement introduit une rupture avec la réalité quotidienne, mais qu’il a aussi donné une légitimation à cette réalité. Nous trouvons à côté du mythe contrintuitif des sentences de sagesse lumineuses, à côté des commandements radicaux la règle d’or, à côté des ruptures de tabous symboliques le devoir du partage. Les éléments religieux « extrêmes », de transgression des limites, sont étroitement liés aux éléments « modérés ». Le dépassement de l’ontologie quotidienne donne un fondement à l’ordre du quotidien. Les aspects extrêmes de la religion chrétienne des origines ne visent pas seulement à attirer l’attention sur elle : ils fondent aussi la religion sur la transcendance.
Actes 3, 1-26. Le relèvement de l'infirme comme paradigme de la restauration d'Israël
Authors: Butticaz Simon 
Published: February 2015

Cette étude, consacrée au récit d’Ac 3, 1-26, poursuit deux questionnements chers à la narratologie. D’une part, elle travaille à préciser l’articulation entre événement et discours dans l’œuvre lucanienne, éclairant sur la base d’Ac 3 la manière dont la parole vient investir de sens l’épisode sur lequel elle se greffe. D’autre part, elle se risque à mettre en lumière le lien noué entre discours et intrigue surplombante. Les multiples prises de parole qui scandent le récit des Actes n’ont pas comme unique rôle de re-dire les événements relatés ; elles ont aussi pour fonction d’installer les épisodes singuliers dans le macro-récit. Dans le cas particulier d’Ac 3, Simon Butticaz * montre comment le sermon du Temple érige la guérison du boiteux de la Belle Porte en archétype du relèvement de « nombreux en Israël » (Lc 2, 34b).
« Une tentation à prix réduit ». À propos de la nouvelle traduction du Notre Père
Authors: Askani Hans-Christoph 
Published: February 2015

Dans la nouvelle Traduction officielle liturgique de la Bible, effectuée sous la responsabilité de l’Église catholique, se trouve aussi – parmi beaucoup d’autres innovations – une nouvelle formulation de la sixième demande du Notre Père. Au lieu de « ne nous soumets pas à la tentation ! », on écrit « ne nous laisse pas entrer en tentation ! ». Cette traduction se fonde sur une reconstruction hypothétique d’une prière en langue hébraïque. Hans-Christoph Askani * montre que la nouvelle version de cette demande, qui est destinée à remplacer l’ancienne dans l’usage de nos Églises, est philologiquement discutable, théologiquement légère et problématique sur le plan œcuménique. C’est notamment la compréhension de la tentation elle-même qui subit une transformation moralisante et banalisante.
Romains 13 dans la philosophie morale et politique de Paul Ricœur
Authors: Dumont Aurore 
Published: February 2015

Saint Paul est régulièrement présent sous la plume de Paul Ricœur dans les écrits de la période du symbole. Selon Aurore Dumont * il est une figure qui convient à cette pensée qui, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, assume la tâche assignée à la philosophie en général, et à la philosophie politique en particulier, par Karl Jaspers dans son ouvrage La Culpabilité allemande , qui en 1949 faisait admettre à Ricœur que « nous n’avons pas encore intégré la terreur à une anthropologie, ni même sérieusement pensé la dimension historique et politique de l’homme ». Dans le domaine politique, le célèbre chapitre 13 de l’Épître aux Romains vient pour sa part illustrer trois étapes de la pensée de Ricœur, qui encadrent « Le paradoxe politique » ; celle du politique comme problème , comme énigme et comme utopie . Avec Rm 13, on assiste ainsi à une reprise du politique issue d’une réflexion sur le mal, qui se déplace progressivement pour tenter le pari d’une affirmation du politique en tant que progrès sous le signe de l’institution .
Opportunités et capacités : les déterminants de la croissance des PME/TPE tunisiennes
Authors: Habhab-Rave Saïda 
Published: February 2015

Résumé Face à la nouvelle donne du commerce international, les petites entreprises (PME) et très petites entreprises (TPE) montrent une croissance impressionnante, comparée aux grandes entreprises. Cependant, nombreuses sont les PME qui connaissent soit une croissance très lente soit pas de croissance du tout. En effet, les taux de croissance observés au niveau global sont souvent le fait de l’expansion rapide d’un segment étroit de petites entreprises très performantes. Dans les pays en voie de développement (la Tunisie), il semble qu’il existe un petit groupe d’entreprises qui devancent leurs pairs et servent de moteur à la croissance globale de l’emploi, et à la productivité dans le secteur des petites entreprises (PME). Le présent article tente d’apporter quelques éléments de réponse sur les variables qui influencent la croissance des PME : environnement économique et autres facteurs externes et internes à la PME. Il se fonde sur un cadre d’analyse à deux variables –capacités de l’entreprise et opportunités d’affaires– et étudie le lien entre productivité et croissance des PME. A partir de l’examen d’un groupe de PME tunisiennes, il identifie le profil de croissance des PME tunisiennes. Il définit différents types d’entreprises. Enfin, il suggère un certain nombre de recommandations pour des politiques de développement des PME.
L'incertitude, un outil de gestion ? Une application au cas des salariés intérimaires
Authors: Lacroux Alain 
Published: February 2015

Résumé La relation intérimaire, par sa nature même, soulève des questions de management complexes. Il s’agit en effet d’une relation présentée en général comme triangulaire, mettant en présence le salarié intérimaire, l’entreprise de travail temporaire (ETT) et une entreprise utilisatrice. En réalité, il est plus adéquat de considérer que l’intérim repose sur un réseau de relations contractuelles bilatérales. Ce réseau relationnel très particulier engendre des situations d’incertitude, qui constituent l’une des caractéristiques fondamentales de la relation d’emploi intérimaire : incertitude du salarié intérimaire exposé à la précarité de sa relation d’emploi ; incertitude des ETT dont l’activité est dépendante des fluctuations économiques et du comportement des salariés en mission ; incertitude enfin des entreprises utilisatrices quant aux performances de salariés sur lesquels elles ont peu de prise. L’objectif de cet article est de montrer que cette incertitude peut être subie, et parfois limitée, mais qu’elle peut aussi être instrumentalisée au profit, ou au détriment, de l’un des participants à la relation. Nous nous appuierons sur l’exemple précis des salariés intérimaires pour montrer que, dans certains cas, l’instrumentalisation de l’incertitude par les employeurs -ETT ou entreprise utilisatrice- est considérée comme un véritable levier de mobilisation. Nous verrons toutefois que les impacts de ces politiques sont délicats à apprécier, en raison des effets pervers induits par une « gestion stratégique » de l’incertitude.
La conciliation en gestion : une notion urgente à définir pour éclairer l'action
Authors: Uzan Odile 
Published: February 2015

Résumé En gestion, la notion de conciliation est souvent évoquée sans jamais être bien définie. Cet article en esquisse une première modélisation en analysant deux cas historiques de conciliation : la conciliation paulinienne en Philosophie et la conciliation smithienne en Economie. La conciliation émerge de ces cas comme un processus se développant selon quatre phases : réduction du domaine ; unification des contraires contenus dans ce domaine ; utilisation d’un langage adéquat ; puis dépassement du domaine par un nouveau. Ce processus se retrouve en Gestion dans deux cas de conciliation dans l’entreprise : celle de l’économique et du social d’une part, celle de l’acteur et du système, d’autre part. Il semble donc bien exister un « modèle paradigmatique de la conciliation » qu’il semble urgent d’approfondir pour mieux éclairer les intentions, les logiques et les responsabilités à l’œuvre dans le fonctionnement des entreprises.
Quels enseignements des thématiques Égalité / Discrimination / Diversité à dispenser aux futurs managers en France ?
Authors: Barth Isabelle , Falcoz Christophe 
Published: February 2015

Résumé Le Management de la diversité est maintenant sur la place publique, il a été largement précédé par les questions de lutte contre les discriminations et de politique d’égalité des chances. Ces thématiques, à la fois émergentes et essentielles à la vie en société ont largement pénétré les organisations et les entreprises. Comment sont-elles présentées aux étudiants ? Cet article propose les résultats d’une étude menée pour la HALDE auprès de 150 Masters 2 de toutes disciplines, ayant pour vocation de former les futurs managers des organisations et des entreprises.