bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PERBANKAN DAN PENINGKATAN LITERASI SERTA INKLUSI KEUANGAN
Authors: Muhtar  
Published: August 2024

Financial inclusion is widely regarded as a key towards reducing inequality. Providing a better access to finance helps to reduce poverty by granting more equal opportunity to grow. Therefore, to promote a more inclusive economic growth, G20 countries establish principles for innovative financial inclusion to share and promote together the development of inclusive finance. This study reviews previous both empirical and theoritical literatures to provide more evidences how the current body of literature has examined financial inclusion. Based on the previous literature, financial inclusion is determined not only by the lower cost but also distance to service, legal protection and political stability. Hence, providing wider range of services, a better legal protection and political stability is necessery particularly to promote more inclusive economic growth which is associated to financial inclusion.
Keywords: Banking, Financial inclusion, Literate
Indonesian Migrant Community Behavior and Awareness in Providing Education Rights for Children
Authors: Aththoillah Muhammad Sabiq , Mahardhani Ardhana Januar , Cahyono Hadi , Majid Ikhwanuddin Abdul 
Published: August 2024

Migrant workers frequently face many problems and difficulties, such as not having official documents such as deeds, family cards, passports, and residence permits. The absence of these documents prevents migrant workers from enjoying their rights, such as the right to send their children to school and healthcare. This research aims to analyze the behavior of Indonesian migrant communities and their awareness of the need to provide education rights for children. The type of research used is qualitative with a descriptive approach. The subjects of this research are the Indonesian migrant community and the manager of the Sanggar Bimbingan Gombak Utara. Data were collected through interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques include data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results show that migrant workers show high responsibility for their children's education rights. Despite being faced with legal document constraints, migrant workers are proactive in finding solutions. The government’s initiative through the sanggar bimbingan shows its seriousness in fulfilling the right to education. The research findings show that, despite facing economic challenges, migrant workers still give high priority to their children’s education.
FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA MIN 1 KOTA MEDAN
Authors: Situmorang Khafsah , Alfani Riska , Batubara Ropida , Sihombing Suci Rahmaida , Rambe Hasian 
Published: August 2024

<span>Penelitian ini mengungkap atas beberapa Faktor- Faktor Yang dapat Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa, penelitian ini dilakukan di Min 1 Kota Medan. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi prestasi belajar siswa, dengan adanya disiplin dalam belajar merupakan faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa memiliki pengaruh terhadap pretsasi belajar, dan mengetahui faktor manakah yang dominan mempengaruhi prestasi belajar siswa. Data diperoleh dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan wali kelas, guru mata pelajaran, orang tua siswa, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi prestasi belajar dilihat dari tingkat kecerdasan atau intelegensi belajar siswa, yakni rajin dalam belajar, tekun dalam belajar, rajin mengerjakan tugas, memiliki jadwal belajar, disiplin dalam belajar. Masing-masing faktor memiliki kontribusi untuk mempengaruhi prestasi belajar, dimana untuk Tingkat kecerdasan atau inteligensi siswa tidak dapat diragukan lagi, semangat menentukan tingkat keberhasilan belajar siswa. Semakin tinggi kemampuan inteligensi seorang siswa maka semakin besar peluangnya untuk meraih sukses. Sebaliknya, semakin rendah kemampuan seorang siswa makan semakin kecil peluang untuk memperoleh sukses.</span>
PERAN ORGANISASI REMAJA MASJID DALAM MENGURANGI KEBIASAAN PENGURUS BERMAIN SMARTPHONE
Authors: Satia Pohan Indra 
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran organisasi Remaja Masjid Baiturrahman Kelurahan Limau Sundai dalam mengurangi kebiasaan anggotanya pada menggunakan <em>Smartphone</em>. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskripsi analisis. Informan penelitian adalah Ketua Remaja Masjid, Ketua BKM, dan beberapa anggota Remaja Masjid. Teknik analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan yang dilakukan organisasi Remaja Masjid baiturrahman ini dapat dikelompokkan dalam beberapa kegiatan rutin yang dilaksanakan seperti Maulid dan Isra’ Mi’raj Nabi, gotong royong lingkungan masjid, majelis ta’lim, magrib mengaji dan kegiatan-kegiatan lain yang tidak mengikat. Tingkat ketergantungan remaja pada <em>Smartphone</em> di Remaja Masjid Baiturrahman Limau sundai ini pada dasarnya tergolong tinggi karena durasi penggunaan waktu dengan kegiatan-kegiatan rutin yang dilaksanakan setiap harinya. Walaupun masih terdapat beberapa kendala yang dihadapi seperti rasa gelisah saat <em>Smartphone</em> mereka tertinggal, menganggap hidup menjadi terhormat berdasarkan kepemilikan <em>Smartphone</em> sesuai mereknya dan hal-hal lainnya. Organisasi Remaja Masjid berperan dalam mengurangi kebiasaan remaja pada <em>Smartphone</em> melalui kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan dengan tujuan agar nilai-nilai agama dan ibadah remaja lebih baik lagi sehingga diharapkan dapat menjadi media dalam mengurangi dampak negatif <em>Smartphone</em>.
PENINGKATAN LITERASI DATA MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN ILMU PENGETAHUAN ALAM, TEKNOLOGI, REKAYASA DAN MATEMATIKA (STEM)
Authors: Satriana Ari 
Published: August 2024

<p>Rendahnya literasi data peserta didik pada pelajaran Fisika yang integrasinya diharapkan menjadi pondasi dalam membangun bangsa menyongsong era revolusi industri 4.0 menjadikan peneliti melakukan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini terdiri atas 4 langkah yaitu perencanaan tindakan, penerapan tindakan, pengamatan, dan refleksi dengan dua siklus. Siklus pertama sebagai implementasi tindakan dan siklus kedua sebagai perbaikan. Pengumpulan data dengan metode teknik tes, observasi, angket, dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) nilai literasi data siklus I menghasilkan rerata 24,65 %. Kemudian siklus 2 terjadi peningkatan 70,41% sehingga menghasilkan rerata 80,86 %. 2) Hasil rerata penilaian diri terhadap minat pembelajaran STEM dengan model <em>discovery learning </em>melalui rancangan teknologi sederhana sangat baik sebesar 90,63%.</p><strong>Kata kunci</strong>: Literasi Data, <em>Discovery Learning</em>, STEM
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA DI SMA NEGERI 2 TORGAMBA KABUPATEN LABUHANBATU SELATAN
Authors: Maharani Br Ginting Ayu , Wijaya Candra , Manurung Purbatua 
Published: August 2024

<p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru BK dalam meningkatkan perilaku asertif siswa serta untuk mengetahui faktor yang menghambat guru BK dalam meningkatkan perilaku asertif. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah guru Bimbingan Konseling, dan siswa, sedangkan objek penelitiannya adalah peran guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan perilaku asertif siswa di SMA Negeri 2 Torgamba. Pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian ini diketahui peran guru Bimbingan dan Konseling dalam meningkatkan perilaku asertif siswa di SMA Negeri 2 Torgamba yaitu, dengan memberikan layanan atau pemberian informasi mengenai asertif, dan melakukan pengawasan atau pemantauan kepada siswa dilapangan, memberikan dorongan dan semangat kepada siswa, juga mengarahkan siswa agar tetap ada dijalur untuk meningkatkan perilaku asertifnya. Faktor penghambatnya adalah, sulitnya keterbukaan siswa kepada guru BK, faktor waktu yang terbatas untuk melakukan konseling, juga karakter anak yang sering berubah-rubah saat proses konseling berlangsung.</p>
PENGARUH LAYANAN INFORMASI MENGENAI NILAI, NORMA DAN MORAL TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA PADA KELAS VII SMP NEGERI 2 ANGKOLA SANGKUNUR
Authors: Harahap Azizah , Khairuddin Khairuddin , Wahyuni Sri 
Published: August 2024

<p>Masalah dalam penelitian ini adalah siswa kurang memiliki sikap kedisiplinan di sekolah tersebut serta kurang kepedulian terhadap peraturan tata tertib di sekolah tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh layanan informasi mengenai nilai, norma dan moral terhadap kedisiplinan siswa SMP Negeri 2 Angkola Sangkunur. Metodologi penelitian menggunakan pendekatan desain one-group pre-test dan post-test design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Angkola Sangkunur berjumlah 70 dengan jumlah sampel 23 siswa. Teknik yang digunakan dalam pemilihan sampel pada penelitian ini adalah teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan angket yang terdiri dari 40 item dengan instrumen penelitian (angket) sebanyak 40 tersebut sudah di tes validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh layanan informasi mengenai nilai, norma dan moral terhadap kedisiplinan siswa pada kelas VII SMP Negeri 2 Angkola Sangkunur. Penelitian ini memberikan makna bahwa melalui layanan informasi mengenai nilai, norma dan moral dapat memiliki kedisiplinan yang baik. Kesimpulan dibuktikan melalui hasil perhitungan hipotesis yang menunjukkan bahwa nilai t_hitung sebesar 0,424 dari nilai t_tabel untuk taraf nyata 5% yaitu 13,755 &gt; 0,329 artinya terdapat pengaruh signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis yang ditegakkan oleh peneliti telah teruji kebenarannya.</p>
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR
Authors: Marwiyah Nst Masringgit 
Published: August 2024

<p>Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu komponen penting yang harus dimiliki siswa dalam menyelesaikan suatu permasalahan baik dalam pembelajaran maupun dalam kehidupan sehari hari. Pemecahan masalah diperlukan agar siswa dapat menyelesaikan problematika kehidupannya dalam arti yang luas maupun sempit. Memecahkan masalah merupakan suatu proses menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh sebelumnya kedalam situasi baru yang belum dikenal. Siswa perlu mampu memecahkan masalah matematika, agar nantinya mereka mampu berpikir sistematis, logis dan kritis, serta gigih memecahkan masalah dalam kehidupan yang dihadapinya. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja siswa yang mempermudah siswa dalam memahami konsep tentang materi suhu dan kalor, serta dapat memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model PBL. Penelitian ini dilakukan di SMP. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII dan guru sebagai validator. Objek penelitian adalah lembar kerja siswa berbasis Pemecahan Masalah. Instrumen yang digunakan berupa lembar uji validitas, angket uji praktikalitas dan posttest. Lembar uji validitas bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan, angket uji praktikalitas untuk mengetahui tingkat kepraktisan dan posttest untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.</p>
A Minuman Probiotik Air Kelapa Dengan Starter Lactobacillus casei dan Bifidobacterium bifidum
Authors: Abdullah Maryam 
Published: August 2024

ABSTRAK
Minuman probiotik mengandung bakteri asam laktat yang bermanfaat bagi sistem pencernaan karena berperan dalam keseimbangan flora usus dan mampu bertahan dari asam lambung sehingga mencapai usus dalam jumlah banyak. Penelitian ini menguji pengaruh bakteri asam laktat pada minuman probiotik. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap dengan tiga perlakuan dan tiga ulangan, dengan konsentrasi starter Lactobacillus casei dan Bifidobacterium bifidum sebagai satu-satunya variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan bakteri asam laktat (BAL) tertinggi dicapai pada konsentrasi starter 10:20 ml yang menghasilkan jumlah 4,52×10 6 cfu/ml, total asam larut 1,8% dan total padatan terlarut 8,00ºBrix . Sedangkan konsentrasi starter 10:10 ml menghasilkan kadar gula total 71,6%, pH 4,30 dan nilai organoleptik sebanding dengan parameter aroma, warna, dan rasa kontrol.
Kata Kunci : Minuman Probiotik, Air Kelapa, Bakteri.

ABSTRAK
Minuman probiotik terdiri dari bakteri asam laktat yang bermanfaat bagi sistem pencernaan karena berkontribusi pada keseimbangan flora usus dan mampu bertahan dari asam lambung, sehingga dapat mencapai usus dalam jumlah besar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki pengaruh bakteri pada produksi minuman probiotik. Rancangan Penelitian yang digunakan yaitu Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan satu faktor, yaitu konsentrasi starter Lactobacillus casei dan Bifidobacterium bifidum yang terdiri dari tiga perlakuan dengan tiga kali ulangan (P1 = 1:1, P2 = 1:2 dan P3 = 1:3 ). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan BAL tertinggi diperoleh pada konsentrasi starter 10 : 20 ml Lactobacillus casei dan Bifidobacterium bifidum yaitu 4,52×10 6 cfu/ml, nilai total asam terlarut 1,8% dan total padatan terlarut adalah 8.00ºBrix. Sedangkan pada konsentrasi 10:10 ml, menghasilkan kadar gula total 71,6%, pH 4,30 dan nilai organoleptik dari agak suka sampai suka untuk parameter aroma, warna dan rasa.
Kata Kunci : Minuman Probiotik, Air Kelapa, Bakteri.
MUTU ORGANOLEPTIK TEH HERBAL BERBAHAN DASAR DAUN JERUK PURUT (Citrus hystrix dc) DENGAN VARIASI KONSENTRASI EKSTRAK
Authors: Aida Yuannita , Lomo Christine Phaskalyena 
Published: August 2024

Teh merupakan salah satu jenis minuman yang sering dikonsumsi selain air, yang dapat memberikan efek menyegarkan dan memiliki khasiat bagi tubuh. Selain dibuat dari daun teh, minuman teh juga dapat dibuat dari tanaman lain salh satunya daun jeruk purut. Daun jeruk purut (citrus hystrix dc) mengandung beberapa senyawa fitokimia seperti tannin, polifenol, tokoferol, triterpenoid, flavonoid dan minyak atsiri yang memiliki manfaat yang baik bagi tubuh. Daun jeruk purut memiliki aroma yang tajam dan khas yang berasal dari kandungan minyak atsiri di dalamnya. Karen aroma yang khas ini maka daun jeruk sering dimanfaatkan sebagai rempah untuk penyedap makanan juga sering diolah menjadi produk aromatherapi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesukaan konsumen terhadap produk teh herbal dari daun jeruk purut dengan konsentrasi ekstrak yang berbeda- beda. Penelitian ini dilaksanakan di laboratorium teknologi pangan universitas prisma dengan selama dua bulan. Bahan yang digunakan adalah daun jeruk purut sebanyak 500gr, dengan perlakuan yaitu konsentrasi daun jeruk purut 5%(A1), 10%(A2), 15%(A3) yang diseduh pada air suhu 30°C selama 1 jam. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap metode eksperimen laboratorium yang dilanjutkan dengan analisis secara deskriptif. Variabel yang diamati dalam penelitian ini adalah uji organoleptik secara hedonic untuk rasa, aroma dan warna. Hasil yang diperoleh dari pengujian organoleptic teh herbal yaitu konsentrasi 5% memiliki skor tertinggi untuk rasa (2,92) sedangkan untuk aroma (3,76) dan warna(3,80) skor tertinggi diperoleh dari konsentrasi 10%. Artinya Tingkat kesukaan panelis terhadap teh herbal daun jeruk purut berada di skala netral sampai suka.
HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DAN KINERJA PEGAWAI DI BALAI KOTA MAKASSAR
Authors: Husnah Wahyuni 
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk menganalisa hubungan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai di Balai Kota Makassar; dan (2) Untuk menganalisa hubungan motivasi kerja terhadap kinerja dan lingkungan kerja pegawai di Balai Kota Makassar; Penelitian ini dilaksanakan di Kota Makassar. Adapun Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh pegawai satuan pamong praja yang berusia 26-55 tahun, baik PNS atau PPPK. Yaitu sebanyak 54 pegawai Responden penelitian ditentukan dengan teknik pengambilan sampel yang diambil dalam penelitian adalah menggunakan teknik random sampling. Data primer dikumpulkan dengan membagikan kuesioner, data yang terkumpul selanjutnya disajikan dalam bentuk angka dan dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan SPSS.20.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang positif antara motivasi kerja dengan kinerja pegawai. Sehingga hipotesis yang diajukan diterima. Faktor motivasi kerja memiliki hubungan langsung dengan kinerja individual para pegawai.
ANALISIS PENYEBAB PUTUS SEKOLAH PADA WARGA BELAJAR KESETARAAN PAKET C DI SKB NEGERI 2 SAMARINDA
Authors: Aria Pratama  , A. Ismail Lukman  , Sri Wahyuni  
Published: August 2024

Penelitian ini membahas tentang 1) faktor – faktor anak putus sekolah pada warga belajar paket C di SKB Negeri 2 Samarinda, 2) pola interaksi dan perilaku sosial pada warga belajar paket C di SKB Negeri 2 Samarinda. Pendidikan kesetaraan paket C di SKB Negeri 2 Samarinda mengintegrasikan 146 warga belajar. Yang akan dilibatkan dengan sisrem penelitian yang menggunakkan penelitian deskriftif kualitatif dengan metode studi observasi, studi dokomentasi, serta studi wawancara maka penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan 1) Penyebab putus sekolah pada warga belajar Pendidikan kesetaraan paket C di SKB Negeri 2 Samarinda 2) pola interaksi dan perilaku sosial warga belajar kesetaraan paket C SKB Negeri 2 Samarinda. Informan yang dilibatkan dalam penelitian ini ialah kepala sekolah SKB Negeri 2 Samarinda, tutor paket C SKB Negeri 2 Samarinda, Warga belajar SKB Negeri 2 Samarinda. Hal tersebut diharapkan dapat menjadi pedoman dalam menyelesaikan permasalahan putus sekolah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa alasan putus sekolah pada warga belajar paket C terbagi menjadi dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal artinya minat dan motivasi belajar anak yang rendah dari dalam diri sendiri, sedangkan faktor eksternal, yaitu kondisi ekonomi yang buruk, dan keadaan lingkungan anak yang buruk. Pada pola interaksi dan perilaku sosial menunjukkan perubahan yang positif dengan proses pembelajaran yang supportif serta warga belajar yang disiplin dan aktif.
POLA TINDAK KEKERASAN TERHADAP ANAK DALAM KELUARGA (STUDI KASUS KELURAHAN KARUWISI KECAMATAN PANAKUKANG KOTA MAKASSAR)
Authors: ST. Musyawarah Hamdi  
Published: August 2024

Motivasi penelitian ini adalah adanya anak yang mengalami berbagai tindak kekerasan dalam keluarga. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pola kekerasan terhadap anak dalam keluarga sebagai berikut: 1) efek fisik; 2) Efek psikologis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang merupakan studi kasus. Informan utama YP dan dua informan lainnya terdiri dari teman YP yaitu SN yang mengalami kekerasan dan salah satu pembantu rumah tangga RN. Penelitian ini berfokus pada dampak fisik dan psikologis dari kekerasan pada anak. Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan instruksi wawancara, teknik pengolahan data melalui reduksi data, penyajian data dan penalaran. Hasil survei menunjukkan: 1) Efek fisik yang dialami klien YP adalah memar dan luka gores, sulit tidur setelah dipukul, diam saat ditanya apa yang terjadi padanya; 2) Efek psikologis yang dialami YP adalah sedih, takut, malu, cemas, gelisah, kurang percaya diri, rendah diri, sering menyendiri dan jauh dari teman. Karena permasalahan yang ada, YP mendapatkan konseling untuk memastikan bahwa perilaku kekerasan anak-anak dalam keluarganya tidak mempengaruhi perkembangan psikologisnya
PENGENALAN BOARD GAME BERBASIS AUGMENTED REALITY STUDI KASUS DOTS BOARD GAME CAFÉ
Authors: Rahma Julia , Ekawati Nia 
Published: August 2024

Saat ini teknologi menjadi penopang dalam berbagai sektor di indonesia, termasuk di dunia hiburan atau permainan. Teknologi augmented reality (AR) adalah yang paling banyak berkontribusi di dunia hiburan, teknologi AR memberikan pengalaman yang nyata menjadi daya tarik bagi masyarakat untuk bisa meng-explore hal yang mereka sukai. Board game adalah permainan yang memiliki ciri khas memiliki papan khusus untuk di mainkan. Dengan menggabungkan board game dengan teknologi augmented reality adalah terobosan baru bagi penyedia fasilitas untuk para pemain board game seperti yang dilakukan Dots Board Game café. Upaya itu dilakukan untuk memperkenalkan board game, mempertahankan daya saing, meningkatkan daya tarik dan kualitas. Dengan begitu Dots Board Game Cafe dapat memberikan pengalaman lebih nyata kepada pelanggan dan dapat berinteraksi dengan board game yang masing masing memiliki tema dan keunikannya tersendiri dengan mengunakan aplikasi AR yang dirancang menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Penelitian ini dapat membuka potensi Teknologi Augmented Reality untuk melangkah lebih jauh pada dunia board game maupun bidang pelayanan.
MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MELALUI KOMUNITAS PRAKTISI
Authors: Rodi Rodi , Sesmiarni Zulfani , Ismail Fauzan 
Published: August 2024

Tujuan pembahasan ini untuk adalah Teori Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an Dan Hadist. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Praktik dalam komunitas praktisi guru dapat berupa praktik mengajar dan interaksi dengan murid atau orang tua.Diferensiasi terdapat 3 yakni :Pertama, diferensiasi konten. Adapun kompetensi yang harus dimiliki oleh guru adalah kompensi pedagogic, kompetensi, kepribadian, kompetensi professional, kompetensi sosial. Kedua, diferensiasi proses. Strategi yang dilakukan guru dalam mendiferensiasi konten akan dipelajari oleh peserta didik adalah : menyajikan materi yang bervariasi, menggunakan kontrak belajar, menyediakan pembelajaran mini, menyajikan materi dengan berbagai moda pembelajaran, menyediakan berbagai sistem yang mendukung.Ketiga, Diferensiasi Produk, Guru merancang produk apa yang akan dikerjakan oleh peserta didik sesuai dengan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan yang harus ditunjukkan oleh mereka. Guru juga perlu menentukan kriteria penilaian dalam rubrik sehingga peserta didik tahu apa yang akan dinilai dan bagaimana kualitas yang diharapkan dari setiap aspek yang harus dipenuhi mereka.
Proses Penciptaan Manusia Perspektif Al-Qur’an dan Kontekstualitasnya dalam Materi Pelajaran Biologi
Authors: Fauzan Mohd , Hitami Munzir , Yusuf Kadar M 
Published: August 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kontekstualitas antara al-Qur’an dan sains tentang proses penciptaan manusia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui studi pustaka, dengan menggunakan pendekatan teori kesehatan reproduksi dan tafsir mauḍu‟î. Hasil dan pembahasan penelitian ini menunjukkan bahwa proses penciptaan manusia setelah Nabi Adam melalui reproduksi, di antara fase-fasenya adalah nuṭfah,‘alaqah, muḍgah, pembuatan tulang, pembentukan otot, kemudian disempurnakan dengan ditiupkannya ruh, hingga menjadi bentuk yang terbaik. Sedangkan dalam ilmu pengetahuan sains, menurut Sadler, fase-fasenya adalah gametogonesis, proses ovulasi hingga implantasi, kemudian bilaminar gem disc, periode embrionik, hingga pada masa persalinan. Adapun menurut Dudek yaitu prefertilisasi, periode mingguan, periode embrionik, dan organogenesis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa proses penciptaan manusia di dalam al-Qur’an sesuai dengan penemuan para ilmuwan modern saat ini. Penelitian ini merekomendasikan agar ayat-ayat sains diungkap menggunakan kitab tafsir yang bercorak sains.