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Tirer son épingle du jeu dans une relation d'emploi triangulaire. Le cas des hôtesses d'accueil prestataires
Authors: Schütz Gabrielle 
Published: January 2015

À partir du cas des prestations de services d’hôtesses d’accueil, cet article analyse à quelles conditions les salariés peu qualifiés peuvent faire carrière dans des relations de travail triangulaires. Ces configurations d’emploi – qui brouillent la relation salariale en imposant le client de la prestation comme une tierce partie – sont d’une grande plasticité et ne se traduisent pas systématiquement par une subordination renforcée pour le salarié. De fait, trois types de jeux d’alliance peuvent émerger, en partie orientés par les caractéristiques des clients et leurs relations avec les prestataires, mais l’article met l’accent sur la marge de manœuvre dont disposent les salariés pour favoriser ou contrer leur occurrence. Pour tirer parti de ces relations triangulaires et faire carrière, posséder des compétences professionnelles rares n’est pas une condition nécessaire. En revanche, la maîtrise de certains codes est indispensable, comme la capacité à s’engager auprès du client tout en maintenant une certaine distance et en ménageant le prestataire. Les hôtesses n’ont pas toutes la même aisance à se repérer dans ces configurations et à y manœuvrer : les ressources et dispositions à l’origine de cette faculté sont explorées ici.
Ségrégation et incorporation des immigrés en France
Authors: Pan Ké Shon Jean-Louis , Verdugo Gregory 
Published: January 2015

En multipliant les approches méthodologiques, cet article brosse le paysage ségrégatif des immigrés en France de 1968 à 2007, grâce à l’utilisation inédite des données de six recensements. De 1968 à 2007, l’intensité de la ségrégation française a baissé au niveau de chaque origine nationale de migrants, mais a progressé pour les immigrés pris ensemble. La baisse par origine nationale vient des effets conjoints de la rétraction des quartiers très ségrégués et des quartiers d’entre-soi de natifs. Quant à la hausse de la ségrégation des immigrés pris ensemble, elle trouve sa source dans la recomposition de l’immigration – d’européenne à non européenne – au cours de ces quarante ans. L’étude montre aussi l’absence de quartiers peuplés d’une unique origine nationale. Enfin, la focalisation sur les « quartiers dont on parle » masque l’incorporation résidentielle de la très grande majorité des migrants, même non européens, contrariant ainsi les fréquentes représentations d’une immigration ghettoïsée.
Les catégorisations ordinaires de l'espace social français
Authors: Deauvieau Jérôme , Penissat Étienne , Brousse Cécile , Jayet Cyril 
Published: January 2015

Si de nombreux travaux interrogent la capacité des nomenclatures socioprofessionnelles à objectiver les divisions de l’espace social, plus rares sont ceux qui étudient leur correspondance avec les catégorisations ordinaires mobilisées par les Français pour penser la société. À partir d’un « jeu de cartes », inspiré de l’enquête de Luc Boltanski et Laurent Thévenot de 1982, cet article a pour objectif de décrire ces catégorisations ordinaires. Menée auprès d’un échantillon de 547 individus, notre enquête montre la présence de logiques communes et de variations typiques au sein des classements, a priori très différenciés, que les individus opèrent. Les catégorisations de l’espace social français s’appuient majoritairement sur le critère de la profession – qu’il soit décliné selon une logique hiérarchique (en distinguant salariés et non-salariés, puis en opérant un classement interne au salariat), ou selon une logique d’activité (par métiers et secteurs d’activités) –, et confirment une forme d’intériorisation des découpages officiels du monde social.
Les évolutions de l'homogamie de diplôme, de classe et d'origine sociales en France (1969-2011) : ouverture d'ensemble, repli des élites
Authors: Bouchet-Valat Milan 
Published: January 2015

En dépit de l’intérêt de l’homogamie pour l’étude de la structure sociale, les rares études portant sur l’évolution de ce phénomène social en France présentent des faiblesses non négligeables. Cet article vise à combler ce déficit par l’étude de l’évolution de l’homogamie de diplôme, de classe et d’origine sociales (suivant la classification Erikson-Goldthorpe-Portocarero) au sein des couples cohabitants, à partir des enquêtes « Emploi » conduites par l’INSEE entre 1969 et 2011. L’homogamie a nettement diminué en termes absolus selon les trois composantes étudiées, et au-delà de ce que l’évolution structurelle de la population aurait dû impliquer. En outre, l’endogamie s’est affaiblie pour la quasi-totalité des groupes, comme l’importance des dimensions de l’espace social dans le choix du conjoint ; en particulier, la spécificité des non-diplômés, des indépendants et du monde agricole a très nettement diminué. Seule l’endogamie des diplômés des grandes écoles s’est renforcée. Ces résultats sont rapportés aux évolutions de la conscience de classe, de la ségrégation sociospatiale et des inégalités économiques.
Le sacre de l'enfant. Regards sur une passion contemporaine
Authors: Déchaux Jean-Hugues 
Published: January 2015

La parution récente et simultanée de deux ouvrages sur l’enfance offre l’occasion d’analyser les deux faces – résolument sombre pour l’une, plutôt enchantée pour l’autre – d’un phénomène nommé ici « le sacre de l’enfant », qui caractérise les relations à l’enfance dans les sociétés occidentales. Dans un premier temps, cette note critique présente et discute l’ouvrage L’enfant interdit de Pierre Verdrager qui, s’agissant de la société française, aborde la pédophilie à travers les discours tenus à son égard depuis les années 1970 et le traitement social qui lui a été réservé. Elle s’attache, dans un second temps, au livre L’enfant des possibles de Séverine Mathieu, qui traite du positionnement éthique des acteurs (patients et soignants) de l’assistance médicale à la procréation. Ce faisant, cette note met en évidence une profonde inflexion des attitudes relevant à la fois des rappor ts à l’enfantement, de la filiation et de la norme sociale. Civilisation de l’enfantement, inversion de la filiation, psychologisation et naturalisation de la norme sont successivement soulignées.
Pragmatismes et sociologies
Authors: Ogien Albert 
Published: January 2015

Cet article rend compte d’un ensemble de travaux de sociologie récemment parus en France, qui se revendiquent de la démarche pragmatiste (celle de Charles Sanders Peirce, William James, John Dewey ou George Herbert Mead) ; ou mettent en évidence la proximité de ses principes analytiques avec ceux de la sociologie (primauté de la pratique, caractère déterminant du contexte, place de l’incertitude, temporalité de l’action, socialité de la normativité). L’examen de ces publications montre également comment certaines notions propres au pragmatisme (habitude, enquête, expérimentation, valuation, démocratie, vérité) sont aujourd’hui assimilées, de façons différentes, par des approches sociologiques distinctes.
Subordination et connecteurs : quelques propositions à partir de l' Essai de grammaire de la langue française de Damourette et Pichon
Authors: Le Goffic Pierre 
Published: January 2015

Résumé Damourette et Pichon, dans leur Essai de grammaire de la langue française , ont présenté une théorie complète et développée de la subordination en français : regroupement des termes en qu- (interrogatifs et subordonnants), classement des subordonnées selon trois distinctions : perspective interrogative vs non interrogative, subordination totale vs partielle (par une « cheville »), équivalence à un nom, vs un adjectif, vs un adverbe. À partir de ces vues clarificatrices et fécondes, prolongées et infléchies sur certains points, on arrive à une classification en quatre types de subordonnées : percontatives (ou interrogatives), « intégratives » (en qui , quand , comme ,…), relatives, complétives. La pertinence de cette classification dépasse très largement la seule langue française.
Les connecteurs temporels et l'apparition de lors que dans la langue française
Authors: Bougy Catherine 
Published: January 2015

Résumé L’article étudie le contexte syntactico-sémantique précis de l’emploi de or et de lors parmi les adverbes et connecteurs temporels qui figurent dans les premiers textes de la langue française. Il suit leur évolution syntaxique et sémantique et tente d’expliquer le passage de l’emploi en corrélation de lors… que à celui du subordonnant lors que / lorsque et les nuances de sens et d’emploi de ce connecteur face à quand chez les rares auteurs des XV e et XVI e siècles qui commencent à l’employer.
Le statut du temps et de l'aspect dans la structure modale de l'énoncé. Esquisse d'un modèle global
Authors: Gosselin Laurent 
Published: January 2015

Résumé Cet article propose un modèle global de la modalité et de la structure modale de l’énoncé, dont le but est d’articuler précisément les catégories de temps, d’aspect et de modalité, dans une perspective calculatoire. On montre, en particulier, qu’il y a lieu de distinguer entre « modalités temporelles » et « modalités aspectuelles ».
Une classification des verbes en six classes asymétriques hiérarchisées
Authors: Ibrahim Amr Helmy 
Published: January 2015

Résumé L’article propose une classification des verbes français qui prend en compte leurs propriétés syntaxiques définitoires ainsi qu’un grand nombre d’éléments nécessaires à leur interprétation sémantique à partir de quatre propriétés de la relation du verbe à ses arguments : le degré de combinabilité , le degré d’ appropriation , le degré de grammaticalisation et le degré de figement . Les six classes ainsi obtenues : verbes opérateurs, génériques, distributionnels, supports (dont l’auteur fournit une liste) , auxiliaires et figés , sont de taille et de fonction très inégales mais préfigurent par leur cohérence et leur hiérarchie la forme générale de la grammaire du français.
Le savoir sur l'action
Authors: Marquant-Thiébaut Monique 
Published: January 2015

Résumé À partir d’une tâche qui ne nécessite pas de verbalisations de la part des sujets, nous proposons une organisation sémantique des différentes façons de déplacer quelque chose ainsi que des verbes utilisés pour en parler. L’organisation se présente sous la forme d’un réseau dont la complexité ne va pas nécessairement en diminuant quand on va du plus spécifique au plus général. Ce réseau peut dès lors servir de cadre à l’analyse cognitive des définitions produites ultérieurement par les sujets et permettre de repérer la transformation des connaissances sur l’action de « déplacer quelque chose » au cours du développement. Ainsi l’importance du but de l’action est confirmé. Chez les plus jeunes, les définitions sont orientées vers une exemplification de l’objet et l’action renvoie à une expérience singulière. La description de l’action par décomposition en sous-procédures est le fait des plus grands et des adultes.
La représentation visualisée et la perception visuelle des schèmes verbaux et de leurs paramètres
Authors: Abraham Maryvonne 
Published: January 2015

Résumé Les verbes du français sont fortement polysémiques. Ils peuvent recevoir des paramètres jouant divers rôles que l’on ne peut identifier uniquement par la structure syntaxique. La réalisation d’une « machine à parler » destinée à compenser des déficiences physiques causant un problème langagier chez des enfants IMC nous pose le problème de visualiser les actants d’un verbe. Une telle machine, qui construit des phrases à partir de pictogrammes représentant des mots, repose sur l’hypothèse que l’activité langagière n’est pas entièrement autonome, ni détachée des observables, en particulier de ceux perçus visuellement. Après le rappel de la structure de la langue et de quelques repères destinés à situer les problèmes d’aphasie concernés, nous abordons quelques questions concernant l’interface d’aide à la production linguistique. Notre propos concerne principalement la description et la représentation figurative de la sémantique du lexique des verbes, en particulier leur présentation à l’écran, la justification et la pertinence de leur schème pictographique, enfin leur bonne insertion dans la phrase pictographique qui puisse faire apparaître les rôles interprétatifs de leurs paramètres.
Difficultés d'écriture et de lecture des mots-outils pour des sourds
Authors: Dubuisson Colette , Reinwein Joachim 
Published: January 2015

Résumé : Dans cet article, nous montrons que les mots-outils jouent un rôle important dans les difficultés des sourds à l’écrit. Dans un premier temps, en nous basant sur différents corpus recueillis depuis une dizaine d’années, nous faisons une synthèse des observations liées aux erreurs de production des mots-outils par les sourds. Dans un deuxième temps, nous montrons que les mots-outils posent aussi des problèmes au niveau de la compréhension. Nous nous basons ici sur les résultats de tests de lecture recueillis à l’aide d’une technique d’autoprésentation par segments, qui fournit deux indices de compréhension : le temps de lecture et le nombre d’erreurs. Le nombre important d’erreurs sur les mots-outils pourrait s’expliquer par la distance entre la LSQ et le français, rendant difficile le transfert positif. Nous montrons que les erreurs produites par des adultes sourds en compréhension présentent des similarités avec celles des enfants entendants dont le français est la langue première. Nous proposerons d’expliquer ces similarités par l’existence de stades d’acquisition différenciés pour les mots pleins et pour les mots-outils. Nous conclurons en montrant qu’un modèle d’éducation bilingue est susceptible d’apporter une amélioration dans l’apprentissage des mots-outils par les enfants sourds.
Statut des présentatifs voilà/voici, il y a, c'est dans la parole d'enfants normaux de grande section de maternelle, d'enfants en retard de langage, et d'enfants dysphasiques
Authors: Genouvrier Émile 
Published: January 2015

Résumé : La recherche de particularités grammaticales d’une population d’enfants dysphasiques a été effectuée en comparant les résultats d’une épreuve de répétition (ERG) dans cette population et dans deux populations âgées de 5 à 6 ans ; l’une, prise en grande section de maternelle de ZEP, est sans pathologie, de milieu socioculturel défavorisé ; l’autre est un groupe d’enfants en retard de langage traités en orthophonie libérale. Le choix d’une épreuve de répétition a été délibéré en raison de la difficulté notoire d’obtenir du langage spontané chez les dysphasiques. Concernant les morphèmes présentatifs c’est , il y a et voilà / voici , les résultats obtenus montrent que les performances des dysphasiques se différencient nettement. Tandis que la population normale a des résultats constants, DYSPH chute comme RL sur c’est , il y a ; mais l’échec de DYSPH est surtout spectaculaire sur la variation-temps de ces présentatifs, tandis que sa réussite exceptionnelle de voilà conduit à s’interroger sur le véritable statut linguistique de ce « mot-outil » (?).
La polysémie des séquences polylexicales
Authors: Petit Gérard 
Published: January 2015

Résumé L’étude s’appuiera sur trois constats : (i) la polysémie est généralement – et implicitement – envisagée comme une particularité des unités lexicales monolexématiques, exceptionnellement polylexématiques s’il s’agit de noms composés ; (ii) la polylexicalité des locutions de type SV est validée par le critère du figement, qui tend à résoudre leur interprétation dans la monosémie ; (iii) deux habitudes contradictoires ont été prises : le lexicologue-sémanticien qui a relégué la polylexicalité dans un interstice indéfini entre lexique et syntaxe tandis que le lexicographe intègre depuis plus d’un siècle et demi les séquences polylexicales de type SV à la polysémie des unités qu’il traite. L’étude sera sous-tendue par deux axes : le premier, lexicologique, portera sur le fonctionnement sémiotique et sémantique des locutions de type SV : sont-elles des unités lexicales à part entière ou bien des « accidents » polysémiques d’une de leurs composantes ? La polysémie structurelle qui est la leur constitue-t-elle un frein à leur polysémisation référentielle ? L’autre axe, lexicographique, analysera les stratégies d’intégration des séquences polylexicales, les présupposés qui les accompagnent et les effets qu’elles engendrent, lesquels peuvent aboutir à des contradictions.
Polysémie et polylexicalité dans les relatives des énoncés proverbiaux
Authors: Tritar-Ben Ahmed Saloua 
Published: January 2015

L’étude de la relative des énoncés proverbiaux montre sa spécificité syntaxique et sémantique par rapport à la relative de la phrase libre. Le caractère polysémique de la relative de la syntaxe libre ne peut être affirmé au sujet de la relative des énoncés proverbiaux considérés comme des entités polylexicales. En effet, l’opposition tripartite entre « relatives identifiantes » / « relatives restrictives » /« relatives caractérisantes » qu’on a définie au sujet de la subordonnée relative adjective pour remplacer la dichotomie « relatives déterminatives » / « relatives explicatives » enracinée dans le paysage grammatical, mais inapte, à notre sens, à expliquer certains cas avec relatives ne peut être reconduite pour le cas des relatives s’intégrant dans des énoncés proverbiaux. Cet examen sémantique et syntaxique de la relative de la phrase libre et dans l’énoncé proverbial nous renvoie au cœur des problèmes définitionnels des proverbes, car il permet de comprendre ce qui fait qu’une relative ait un sens proverbial ou un sens non proverbial, c’est-à-dire littéral, autrement dit d’expliquer le passage de la phrase libre à la phrase figée.
Une cartographie des indéfinis free choice du français
Authors: Muller Claude 
Published: January 2015

Résumé On examine les principales propriétés des indéfinis des constructions « de libre choix » en français. Cela implique de modifier la cartographie des indéfinis du français proposée dans Haspelmath 1997. Les deux principales propriétés, non-individuation et élargissement, se retrouvent dans les deux principales séries. Une analyse plus détaillée montre que la série n’importe a des propriétés bien distinctes et prototypiques, alors que la série que ce soit est beaucoup plus contrainte dans ses contextes.
L'interrogation partielle en français : l'interface syntaxe / sémantique
Authors: Boucher Paul 
Published: January 2015

Résumé Contrairement à l’anglais, les questions partielles en français peuvent prendre un nombre étonnant de formes différentes. J’en identifie quatre principales : a) la forme dite in situ : Vous êtes allés où ? ; b) la montée du pronom wh - au bord gauche avec verbe fléchi in situ : Où vous êtes allés ? ; c) la forme avec est-ce que : Où est-ce que vous êtes allés ? ; d) l’inversion sujet-verbe : Où êtes-vous allés ? J’analyse ces quatre formes comme autant d’« allo-questions ». À partir d’une étude historique et de plusieurs études de corpus, je montre que cette variation syntaxique est motivée par la pragmatique. J’appuie cette démonstration sur une étude détaillée de leur emploi en contexte. La dernière partie de l’article est consacrée à l’analyse formelle de la forme (a) comme une sorte de question multiple, avec opérateur invisible.
Étude des temps verbaux dans les articles nécrologiques
Authors: Do-Hurinville Danh-Thành 
Published: January 2015

Résumé Cet article, composé de trois parties, a pour objectif de décrire les modèles temporels dans les articles nécrologiques empruntés au Monde et au Figaro . Mon corpus est composé de cent vingt articles, dont quatre-vingt-dix empruntés au Monde et trente au Figaro , couvrant une période de soixante ans (de 1949 à 2010). La première partie est consacrée à un bref commentaire sur la fréquence d’emploi des six principaux tiroirs utilisés dans ces articles (le présent, l’imparfait, le passé composé, le plus-que-parfait, le passé simple et le futur). La deuxième partie étudie les trois principaux modèles temporels rencontrés dans les articles nécrologiques. Dans le modèle monotiroir, seul le passé composé est utilisé pour annoncer le décès et retracer la carrière d’une personnalité. Il existe très peu de textes construits sur ce modèle. Dans le modèle multitiroirs, aucun tiroir n’est dominant. C’est un modèle très usité. Le journaliste mélange fréquemment les tiroirs pour donner du relief à son récit. Quant au modèle à tiroir dominant, il compte quatre tiroirs possibles : le présent historique, le plus-que-parfait, le passé simple et le passé composé. L’imparfait ne peut pas fonctionner comme tiroir dominant, compte tenu de son caractère anaphorique et non autonome. La troisième partie recourt à une approche syntaxique et à une approche thématique pour expliquer les combinaisons du passé simple avec le passé composé, le plus-que-parfait, l’imparfait et le présent, d’abord dans une progression à thème « constant », puis dans une progression à thème « linéaire ».
Prédicativité, fonction sujet, indéfinitude et négation
Authors: Boulhel Ezzedine 
Published: January 2015

Résumé :	La distinction, relativement récente, entre emploi prédicatif et argumental du nom a fondamentalement modifié l’analyse du fonctionnement de ce dernier. En effet, cette nouvelle vision a apporté un nouvel éclairage à certains faits jusque-là ignorés, parmi lesquels la relation entre prédicativité et fonction sujet. L’analyse dans cette perspective de deux corpus d’environ 1 000 phrases attestées a donné lieu à un nombre considérable d’occurrences de sujets définis de verbes négatifs mais nous n’avons relevé aucun prédicatif indéfini assumant cette fonction. Nous en concluons qu’il n’existe aucune contrainte à ce qu’un substantif prédicatif puisse être sujet d’un verbe négatif à condition que ce substantif soit actualisé par un déterminant défini et en particulier un défini singulier, en revanche, il semblerait qu’il existe de fortes contraintes, voire un blocage total quant à l’association entre sujet indéfini prédicatif et négation.
L'apport des dictionnaires d'associations lexicales aux études de sémantique
Authors: Debrenne Michèle , Ufimsteva Natalia V. 
Published: January 2015

Résumé : L’article présente brièvement les acquis de la psycholinguistique russe, en particulier l’École de psycholinguistique de Moscou, dans le domaine de l’utilisation des dictionnaires d’associations lexicales pour la mise en évidence du réseau associatif verbal partagé par les locuteurs d’une langue. Les particularités de la conscience linguistique des Russes, des Anglais et des Français ont été mises en évidence grâce à des dictionnaires des normes associatives et manifestent le caractère systémique réel du modèle du monde de ces cultures et les différences essentielles des connaissances se trouvant derrière les mots pseudo-équivalents. Le caractère systémique des significations est le reflet du caractère systémique de la culture même, du modèle du monde qui s’y est formée. Quelques comparaisons entre le noyau de la conscience linguistique des Russes, des Anglais et des Français sont proposées.
La représentation du sens verbal dans un dictionnaire
Authors: Garcia Pérez Rafael 
Published: January 2015

Résumé : Le traitement des acceptions dans un dictionnaire ne saurait s’effectuer sans l’aide de la sémantique. Cependant, bien que cette dernière ait démontré que la différence entre monosémie et polysémie est une question de degré, la lexicographie utilise toujours le même modèle (les acceptions) pour représenter le sens ; modèle qui, du fait de son évidente rigidité, tend à occulter la complexité réelle du phénomène. Le présent article tente de mettre en évidence le fait que l’information recueillie dans les dictionnaires exige un modèle d’article lexicographique plus souple, et propose une division permettant de traiter cette information d’une manière plus homogène et plus efficiente.