INDICATORS OF THE CARDIOVASCULAR SYSTEM IN SCHOOL STUDENTS OF DIFFERENT TYPES, DEPENDING ON THE LEVEL OF SCHOOL ANXIETY
Authors: Серен-Чимит О. О . 
Published: August 2024

В статье представлены результаты изучения показателей сердечно сосудистой системы (ССС) в зависимости от уровня школьной тревожности учащихся 5 класса, обучающихся в образовательных организациях разного вида Республики Тыва - Тувинском республиканском лицее-интернате и СОШ № 2. Школьную тревожность определяли по тесту Филлипса. Установлено, что у всех исследуемых учащихся преобладает низкий уровень тревожности. Оценка показателей ССС организма в зависимости от уровня школьной тревожности девочек и мальчиков пятых классов лицея-интерната и школы свидетельствуют, что в состоянии относительного покоя среднее значение показателей ЧСС, АД, СОК и МОК пятиклассников обеих образовательных организаций не выходило за пределы возрастных норм. Оценка вегетативной регуляции по индексу Кердо показала во всех ОО независимо от половой принадлежности преобладание школьников с выраженной ваготонией. У школьников, независимо от типа обучения, отмечено преобладание парасимпатического влияния в регуляции гемодинамики, что может указывать на наличие утомления в период обучения учащихся. Анализ факторов подтверждает вывод о том, что в 5-х классах значительных различий по разным типам образовательных организаций не выявлено. Тем не менее, для девочек лицея проверка знаний наиболее значима, чем для школьниц. Однако в 5- х классах как у девочек, так и мальчиков этот фактор является самым незначительным. Девочки лицея-интерната, по сравнению с девочками школы, не боятся самовыражения.
Abstract. The article presents the results of studying the indicators of the cardiovascular system depending on the level of school anxiety of 5 students studying in educational organizations of different types of the Republic of Tuva - Tuva Republican Boarding Lyceum and Secondary School No. 2. School anxiety was determined by the Phillips test. It was found that all the studied students have a low level of anxiety. The assessment of the body's CCC indicators depending on the level of school anxiety of girls and boys of the fifth grades of the boarding lyceum and school indicates that in a state of relative rest, the average value of the heart rate, blood pressure, JUICE and MOK indicators of fifth-graders of both educational organizations did not exceed the age norms. The assessment of vegetative regulation according to the Kerdo index showed a predominance of schoolchildren with Международный научный журнал «Вестник психофизиологии» №3 2021 57 pronounced vagotonia in all OO, regardless of gender. In schoolchildren, regardless of the type of training, the predominance of parasympathetic influence in the regulation of hemodynamics was noted, which may indicate the presence of fatigue during the training period of students. The analysis of factors confirms the conclusion that there were no significant differences in different types of educational organizations in the 5th grades. Nevertheless, for girls of the lyceum, the knowledge test is more significant than for schoolgirls. However, in the 5th grades, both girls and boys, this factor is the most insignificant. The girls of the boarding school are not afraid of self expression in comparison with the girls of the school.