bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Peningkatan Rutinitas Guru Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 melalui Bimbingan Terencana di Sekolah Dasar
Authors: Diyassi Diyassi 
Published: August 2024

Abstrak
Penelitian ini untuk meningkatkan rutinitas guru dalam menyusun RPP melalui bimbingan terencana. Penelitian tindakan sekolah dengan dua siklus, dan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi. Khusus pelaksanaan setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan yang dilakukan lewat bimbingan terencana Subjek penelitian guru kelas dan obyek penelitian adalah rutinitas menyusun RPP Tematik Kurikulum 2013 dengan alat pengumpul data IPKG I. Teknik analisis data kuantitatif yang berupa nilai angka dengan cara membandingkan perolehan pada siklus I dengan siklus II. Hasil penelitian adalah melalui bimbingan terencana dapat meningkatkan rutinitas guru menyusun RPP Tematik Kurikulum 2013 di SD Negeri 1 Wonokarto Kecamatan Wonogiri Kabupaten Wonogiri semester I tahun pelajaran 2018/2019. Hasil ini dibuktikan rutinitas guru menyusun RPP Tematik saat awal dengan nilai terendah 37,5 klasifikasi E atau Sangat Kurang dan nilai tertinggi 55 klasifikasi C atau Cukup, pada siklus I nilai terendah 52,5 klasifikasi D atau Kurang dan nilai tertinggi 75 klasifikasi B, dan pada siklus II nilai terendah 67,5 klasifikasi C dan nilai tertinggi 90 klasifikasi A atau Amat Baik. Artinya ada kenaikan dari kondisi awal sampai siklus II dari nilai terendah 37,5 menjadi 67,5 artinya dari klasifikasi E Sangat Kurang menjadi klasifikasi C Cukup, dan nilai tertinggi dari 55 menjadi 90 artinya dari klasifikasi C Cukup menjadi klasifikasi A Amat Baik dan rata-rata dari kondisi awal sampai siklus II dari 43,1 menjadi 85 artinya dari klasifikasi E Sangat Kurang menjadi B Baik, dengan demikian indikator kinerja tercapai dan hipotesis terbukti.
Penerapan Model Cooperative Group Investigation untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Sejarah
Authors: Harsini Sri 
Published: August 2024

Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui bagaimana penerapan Cooperative Group Investigation untuk meningkatkan hasil belajar Sejarah siswa SMK . Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Kegiatan penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Pada Siklus I siswa hanya diberikan tugas dan pertanyan lisan, sementara pada Siklus II menerapkan Cooperaive Group Investigation Capaian dari penelitian ini diantaranya peningkatan persentase hasil belajar siswa, dari 67,74 % pada Pra Siklus, menjadi 83,87% pada akhir Siklus I, dan menjadi 93,55 % pada akhir Siklus II. Peningkatan lainnya terjadi pada keaktifan siswa dan guru. Persentase keaktifan siswa mengalami peningkatan dari 43,33% pada Pra Siklus, menjadi 61,29 % pada Siklus I, dan menjadi 93,55 % pada akhir Siklus II. Sementara aktivitas guru meningkat dari 74% pada Pra Siklus, menjadi 80% pada Siklus I, dan menjadi 87% pada akhir Siklus II. Peningkatan ini tentu dikarenakan adanya perbaikan-perbaikan selama proses pembelajaran oleh guru dan kolaborator selama dua Siklus. Berdasarkan Penelitian Tindakan Kelas yang telah dilakukan dapat disimpulkan penerapan Cooperative Group Investigation secara tepat mampu meningkatkan hasil belajar Sejarah siswa SMK.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT PADA SISWA KELAS VIII SMP
Authors: Sridadi Sridadi 
Published: August 2024

Penelitian ini merupakan upaya untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas VIII D SMP Negeri 7 Sukoharjo setelah penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT).Penelitian ini menggunakan metode Peenelitian Tindakan Kelas (PTK) yang meliputi perencanaan, tindakan ,observasi dan refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII D SMP Negeri 7 Sukoharjo, yang berjumlah 32 siswa. Objek penelitian ini adalah hasil belajar IPA siswa melalui model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Data dikumpulkan dengan menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif komparatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar IPA siswa, nilai rata-rata hasil belajar IPA siswa mengalami peningkatan yaitu sebelum tindakan sebesar 69,255 pada siklus I sebesar 75,5 dan pada siklus II sebesar 81,8. Selain itu, persentase ketuntasan belajar siswa juga meningkat, yaitu sebelum tindakan sebesar 62,5%, siklus I sebesar 75% dan siklus II sebesar 93,75%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa “Model pembelajaran kooperatif TGT dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VIII D semester 1 SMP Negeri 7 Sukoharjo tahun pelajaran 2017/ 2018”.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Model Discovery Learning
Authors: Mulyati Sri 
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPS, kompetensi dasar mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia pada siswa kelas IV SD N 3 Wonoboyo Wonogiri dengan pendekatan saintifik dan model discovery learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan yang menerapkan dua siklus. Pada pra Siklus pembelajaran dilaksankan menggunakan pendekatan saintifik model konvensional dengan media gambar, dan siklus pertama dan kedua pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dengan model discovery learning. Hasil penelitian dari pra siklus, siklus 1 dan siklus 2 menunjukkan peningkatan ketuntasan proses pembelajaran dari 69,50%, menjadi 81,25%, meningkat lagi menjadi tuntas 100%, ketuntasan hasil belajar menunjukkan dari 60,62% menjadi 68,12%, meningkat lagi menjadi 100%, dan ketuntasan pada keterampilan mengidentifikasi menunjukkan hasil dari 56,25%, menjadi 81,25%, meningkat menjadi tuntas 100%.
Problematika Pembelajaran Daring Geografi melalui Google Classroom di SMA N 1 NGUTER
Authors: Widhiarto Bagus Setyo , Noviasari Anggi , Rahmawati Thalita 
Published: August 2024

Abstrak
Pandemi telah mengubah seluruh tatanan kehidupan, terutama dunia pendidikan. Melalui kebijakan pemerintah, sistem pembelajaran tatap muka dalam proses belajar mengajar dialihkan ke sistem online atau dikenal dengan sistem daring di SMA N 1 Nguter. Problematika yang timbul dalam pemilihan metode yang tepat dipakai dalam proses belajar mengajar di tengah pandemic menjadi dilema bagi berbagai pihak seperti guru, siswa maupun kebijakan sekolah. Pembelajaran daring yang dilakukan di SMA N 1 Nguter menggunakaan Google Classroom dalam pelaksanaannya terdapat problematika baik dari guru, siswa maupun dari kebijakan sekolahnya. Terdapat berbagai factor yang menyebabkan adanya problematika tersebut. Seperti masalah yang berasal dari siswa, keterbatasan kuota internet yang dimiliki siswa, jaringan internet serta kedisiplinan dalam mengatur waktu dari siswa. Problematika dari pendidik seperti kurang kreatif dan inovatif atau keterbatasan dalam memilih media atau metode yang tepat dalam pembelajaran, dan kurang tegasnya guru dalam melakukan pembelajaran. Artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif, karena melihat fenomena yang terjadi.

Keywords : problematika, daring, google classroom
Penggunaan Bupanca Untuk Meningkatkan Aktivitas Nilai-Nilai Pancasila Pada Siswa Kelas V SD Negeri 4 Bucu
Authors: Budi Prihartini  
Published: August 2024

Pemanfaatan media sosial menjadi alternatif pembelajaran di era sekarang ini. Namun, faktanya masih ada orang tua yang tidak memiliki gawai. Kondisi tersebut mendorong penulis untuk berinovasi dalam melakukan pendampingan belajar agar tercapai 3 aspek pembelajaran. Apalagi dalam pembelajaran sering ditemukan penyimpangan sikap oleh siswa, yangmana sikap-sikap tersebut dapat dikelompokkan menurut sila-sila Pancasila. Mengatasi permasalahan tersebut, penulis sebagai guru kelas V SD Negeri 4 Bucu mengembangkan buku aktivitas belajar bermuatan nilai-nilai Pancasila dengan akronim Bupanca. Bupanca bertujuan untuk mendampingi dan memantau aktivitas nilai-nilai Pancasila. Fokus permasalahan pada efektivitas penggunaan Bupanca kompetensi sikap. Metode penelitin ini menggunakan R n D model ADDIE. Bupanca berisi 15 aktivitas belajar siswa. Pengisian Bupanca dengan memberikan kode gambar bintang sesuai dengan kondisi riil siswa, sehingga perlu adanya kejujuran dari siswa dan juga orang tua. Bupanca dinilai efektif apabila diketahui adanya peningkatan kesadaran/kemandirian siswa dalam melakukan aktivitas belajar. Berdasarkan hasil data diperoleh adanya penurunan hal ini dimungkinkan adanya rasa jenuh. Namun, koordinasi dan kolaborasi yang baik dengan orang tua terdapat peningkatan pencapaian yang ditunjukkan kenaikan persentase pada kolom bintang 3 sebesar 61,57% berategori efektif. Dengan demikian dapat disimpulkan Bupanca efektif memantau nilai-nilai pancasila pada siswa kelas V SD Negeri 4 Bucu. Pihak sekolah dan orangtua sebaiknya membiasakan mendorong kemunculan perilaku siswa yang diharapkan. keberlangsungan pembiasaan pada pembelajaran proses yang dibiasakan dapat menjadi sarana untuk memberikan output dan outcomes yang maksimal.
Accuracy of Cone-beam Computed Tomography in diagnosing root canal configuration: a literature review
Authors: Nisrina Nur Asmy , Yunus Barunawaty 
Published: August 2024

Objectives: This review article aims to describe the accuracy of cone-beam computed tomography (CBCT) in diagnosing root canal configuration.
Review: This study is a literature review consisting of English articles about the accuracy of cone-beam computed tomography in diagnosing root canal configuration, published in 2013 – 2023. The article search databases used were Pubmed and Science Direct with the keyword “(cone-beam computed tomography[MeSH Terms]) AND (configuration, root canal[MeSH Terms]).” The selected articles were screened by checking the publication year, duplicating articles, reading the titles and abstracts, and the entire article's contents. The total search results for articles based on keywords obtained were 205 and only seven were included. In order to successfully perform root canal treatment, thorough knowledge of the root canal configuration is essential. Cone-beam computed tomography (CBCT) can improve our understanding of root canal configuration. The development of CBCT has brought to light the disadvantages of conventional radiography, which include the compression of three-dimensional anatomy, geometric distortion, and anatomical noise.
Conclusion: Radiology is essential in treatment planning, disease monitoring, and assessmen t of treatment outcomes. The development of cone-beam computed tomography (CBCT) offers three-dimensional accuracy with a reasonable cost, no geometric distortion and anatomical noise, and the ability to create cross-sectional images, revolutionizing the imaging of dentomaxillofacial structures. This imaging system has been shown to overcome some of the limitations of conventional radiography.
PEMBERDAYAAN PELAKU POSITIVE DEVIANCE DALAM MEMANFAATKAN DAUN KELOR SEBAGAI JAJANAN SEHAT REMAJA PUTRI
Authors: Masthalina Herta 
Published: August 2024

Prevalensi anemia yang cukup tinggi pada remaja putri sebesar 23% yang dinilai dengan kadar hemoglobin kurang dari 12 gr/dl. Daun kelor memiliki kandungan zat besi sebesar 28,2 mg. Tujuan Kegiatan Pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan ibu tentang anemia pada remaja putri dan mengolah berbagai hasil olahan pangan jajanan sehat bagi remaja putri yang menggunakan daun kelor. Metode yang digunakan dengan pendekatan positive deviance untuk edukasi dan pelatihan membuat jajanan sehat dari daun kelor untuk remaja putri. Sasaran pada pengabdian ini adalah ibu yang mempunyai remaja putri sebanyak 20 orang. Hasil pengabdian ditemukan 3 orang pelaku positive deviance. Edukasi yang dilakukan dengan mengundang pelaku positive deviance untuk berbagi pengalaman sukses mereka dalam mengatasi anemia dengan memberdayakan daun kelor sebagai salah satu pangan yang dikonsumsi remaja putri. Pelaku positive deviance mendemonstrasikan 4 resep pangan jajanan sehat untuk remaja putri yaitu kembang goyang daun kelor, nugget daun kelor, stik gabus daun kelor dan rempeyek daun kelor. Peserta berhasil membuat jajanan sehat berbasis daun kelor seperti nugget kelor, stik daun kelor, dadar daun kelor, pudding lumut daun kelor. Setelah pelatihan, peserta mengerti pemanfaatan daun kelor dan terampil mengolah daun kelor sebagai jajanan sehat untuk remaja putri sebagai pencegahan anemia.
Ovarian tissue cryopreservation after graft failure of allogeneic hematopoietic stem cell transplantation: first report and literature review
Authors: Zhang Jinghua , Li Xiaowei , Liang Rong , Duan Shengnan , Yang Xin , Hou Yanru , Tian Li 
Published: August 2024

BackgroundHematopoietic stem cell transplantation (HSCT) is an approach that has significantly improved the prognosis and survival of hematological patients. However, ovarian dysfunction and infertility following HSCT have gained increasing attention. Live births have been reported following ovarian tissue cryopreservation prior to HSCT and subsequent retransplantation of these tissues. Still, the feasibility of ovarian tissue cryopreservation (OTC) following graft failure (GF) of HSCT remains unknown. In this study, we report the first case of OTC following a GF of allogenic HSCT (allo-HSCT), as well as the cryopreservation of four MII oocytes via in vitro maturation with informed consent. Despite the lack of clinical outcomes after cryopreserved ovarian tissue retransplantation, we documented an interesting case in a woman after GF of allo-HSCT exhibiting functional ovaries and emphasized a clinical dilemma: whether OTC should be offered to women suffering from GF of HSCT.Case presentationA 22-year-old woman with severe aplastic anemia who had suffered GF of allo-HSCT from her sibling brother [HLA allele match (7/10)] with a reduced dose conditioning regimen including fludarabine, cyclophosphamide, and antithymocyte globulin came to our reproductive center for fertility preservation, as she was about to receive the second allo-HSCT. We evaluated the ovarian reserve of this patient. Hormone assessments showed an anti-Müllerian hormone level of 3.921 ng/mL, a follicle-stimulating hormone level of 5.88 IU/L, a luteinizing hormone level of 10.79 IU/L, and an estradiol level of 33.34 pg/mL. Antral follicle counts accessed transvaginally showed 12–15 follicles. All assessments indicated a well-protected ovarian reserve. Due to the urgency of the second allo-HSCT, the patient decided to undergo ovarian cryopreservation. Laparoscopic surgery proceeded. Ovarian tissues were successfully cryopreserved using vitrification technology, and histologic evaluation demonstrated a follicle density of 20 per 2 × 2 mm2 biopsy with good viability. Four MII oocytes were obtained via in vitro maturation technology and cryopreserved. After the second HSCT, the patient relieved from aplastic anemia but suffered iatrogenic premature ovarian failure as predicted.ConclusionOTC is applicable to fertility preservation in those undergoing GF of HSCT with benign hematological disorders and especially those who are about to receive the second HSCT.
A comprehensive landscape analysis of autophagy in cancer development and drug resistance
Authors: Li Yue , Yin Yang , Zhang Tong , Wang Jinhua , Guo Zeqi , Li Yuyun , Zhao Ya , Qin Ruihong , He Qian 
Published: August 2024

BackgroundAutophagy plays important roles in cancer progression and therapeutic resistance, and the autophagy underlying the tumor pathogenesis and further mechanisms of chemoresistance emergence remains unknown.MethodsIn this study, via the single-sample gene set enrichment analysis (ssGSEA) method, an autophagy 45-gene list was identified to evaluate samples’ autophagy activity, verified through six GEO datasets with a confirmed autophagy phenotype. It was further utilized to distinguish tumors into autophagy score-high and score-low subtypes, and analyze their transcriptome landscapes, including survival analysis, correlation analysis of autophagy- and resistance-related genes, biological functional enrichment, and immune- and hypoxia-related and genomic heterogeneity comparison, in TCGA pan-cancer datasets. Furthermore, we performed an analysis of autophagy status in breast cancer chemoresistance combined with multiple GEO datasets and in vitro experiments to validate the mechanisms of potential anticancer drugs for reversing chemoresistance, including CCK-8 cell viability assays, RT-qPCR, and immunofluorescence.ResultsThe 45-gene list was used to identify autophagy score-high and score-low subtypes and further analyze their multi-dimensional features. We demonstrated that cancer autophagy status correlated with significantly different prognoses, molecular alterations, biological process activations, immunocyte infiltrations, hypoxia statuses, and specific mutational processes. The autophagy score-low subtype displayed a more favorable prognosis compared with the score-high subtype, associated with their immune-activated features, manifested as high immunocyte infiltration, including high CD8+T, Tfh, Treg, NK cells, and tumor-associated macrophages M1/M2. The autophagy score-low subtype also showed a high hypoxia score, and hypoxic tumors showed a significantly differential prognosis in different autophagy statuses. Therefore, “double-edged” cell fates triggered by autophagy might be closely correlated with the immune microenvironment and hypoxia induction. Results demonstrated that dysregulated autophagy was involved in many cancers and their therapeutic resistance and that the autophagy was induced by the resistance-reversing drug response, in five breast cancer GEO datasets and validated by in vitro experiments. In vitro, dihydroartemisinin and artesunate could reverse breast cancer doxorubicin resistance, through inducing autophagy via upregulating LC3B and ATG7.ConclusionOur study provided a comprehensive landscape of the autophagy-related molecular and tumor microenvironment patterns for cancer progression and resistance, and highlighted the promising potential of drug-induced autophagy in the activation of drug sensitivity and reversal of resistance.
Novel endoscopic techniques for the diagnosis of gastric Helicobacter pylori infection: a systematic review and network meta-analysis
Authors: Hao Wenzhe , Huang Lin , Li Xuejun , Jia Hongyu 
Published: August 2024

ObjectiveThis study aimed to conduct a network meta-analysis to compare the diagnostic efficacy of diverse novel endoscopic techniques for detecting gastric Helicobacter pylori infection.MethodsFrom inception to August 2023, literature was systematically searched across Pubmed, Embase, and Web of Science databases. Cochrane’s risk of bias tool assessed the methodological quality of the included studies. Data analysis was conducted using the R software, employing a ranking chart to determine the most effective diagnostic method comprehensively. Convergence analysis was performed to assess the stability of the results.ResultsThe study encompassed 36 articles comprising 54 observational studies, investigating 14 novel endoscopic techniques and involving 7,230 patients diagnosed with gastric H. pylori infection. Compared with the gold standard, the comprehensive network meta-analysis revealed the superior diagnostic performance of two new endoscopic techniques, Magnifying blue laser imaging endoscopy (M-BLI) and high-definition magnifying endoscopy with i-scan (M-I-SCAN). Specifically, M-BLI demonstrated the highest ranking in both sensitivity (SE) and positive predictive value (PPV), ranking second in negative predictive value (NPV) and fourth in specificity (SP). M-I-SCAN secured the top position in NPV, third in SE and SP, and fifth in PPV.ConclusionAfter thoroughly analyzing the ranking chart, we conclude that M-BLI and M-I-SCAN stand out as the most suitable new endoscopic techniques for diagnosing gastric H. pylori infection.Systematic review registrationhttps://inplasy.com/inplasy-2023-11-0051/, identifier INPLASY2023110051.
Microbial diversity across tea varieties and ecological niches: correlating tea polyphenol contents with stress resistance
Authors: Yao Su-hang , Zhou Chi , Li Sai-jun , Li Yu-han , Shen Cheng-wen , Tao Yu , Li Xin 
Published: August 2024

IntroductionMicroorganisms exhibit intricate interconnections with tea plants; however, despite the well-established role of microorganisms in crop growth and development, research on microbes within the tea plant remains insufficient, particularly regarding endophytic microorganisms.MethodsIn this study, we collected samples of leaves and rhizosphere soils from ‘Zhuyeqi’, ‘Baojing Huangjincha#1’, ‘Baiye#1’, and ‘Jinxuan’ varieties planted.ResultsOur analyses revealed significant variations in tea polyphenol contents among tea varieties, particularly with the ‘Zhuyeqi’ variety exhibiting higher levels of tea polyphenols (&gt;20% contents). Microbiome studies have revealed that endophytic microbial community in tea plants exhibited higher host specificity compared to rhizospheric microbial community. Analyses of across-ecological niches of the microbial community associated with tea plants revealed that soil bacteria serve as a significant reservoir for endophytic bacteria in tea plants, Bacillus may play a crucial role in shaping the bacterial community across-ecological niche within the tea plants with higher tea polyphenol levels. In the aforementioned analyses, the microbial community of ‘Zhuyeqi’ exhibited a higher degree of host specificity for leaf endophytic microorganisms, the topological structure of the co-occurrence network is also more intricate, harboring a greater number of potential core microorganisms within its nodes. A closer examination was conducted on the microbial community of ‘Zhuyeqi’, further analyses of its endophytic bacteria indicated that its endophytic microbial community harbored a greater abundance of biomarkers, particularly among bacteria, and the enriched Methylobacterium and Sphingomonas in ‘Zhuyeqi’ may play distinct roles in disease resistance and drought resilience in tea plants.ConclusionIn summary, this study has shed light on the intricate relationships of tea plant varieties with their associated microbial communities, unveiling the importance of microorganisms and tea varieties with higher tea polyphenols, and offering valuable insights to the study of microorganisms and tea plants.