bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ФИНАНСОВОГО СЕКТОРА ЭКОНОМИКИ И ПРОМЫШЛЕННОСТИ В УСЛОВИЯХ ВНЕШНИХ ОГРАНИЧЕНИЙ
Authors: Демченко Л.В. , Корабейников И.Н. 
Published: August 2024

В настоящей статье рассматриваются особенности влияния внешних ограничений на развитие промышленности и финансового сектора российской экономики. Выделены ключевые факторы, позволяющие адаптироваться отечественным предприятиям и организациям к функционированию в новых условиях, такие как: совершенствование макропруденциальной политики Банка России, переориентация экспортных и импортных поставок на дружественные страны, рост внутреннего спроса, активизация роли макроэкономической и бюджетной политики. Структурированы ключевые индикаторы развития бизнеса и отечественной промышленности, в том числе: индикаторы бизнес-климата, объемы производства продукции, подрядных работ, товарооборота и услуг, проведена оценка отраслевого сегмента развития, сделан вывод о неоднородности динамики оценок текущих условий ведения деятельности. Обоснованна необходимость государственной поддержки промышленности и активизации действий мегарегулятора по созданию специальных условий для формирования благоприятной среды, поскольку процесс структурной перестройки российской экономики может носить длительный характер.
ПРОЦЕССНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ОПЕРАЦИОННЫМИ ЗАТРАТАМИ ПРЕДПРИЯТИЙ ТРАНСПОРТА
Authors: Северова М.О. , Ромашева М.А. 
Published: August 2024

Современные тенденции развития бизнес-процессов в различных сферах производства обуславливают необходимость разработки новых подходов к планированию затрат, в том числе в транспортной отрасли. Целью данной работы является разработка подходов к планированию транспортных затрат с точки зрения создания стоимости. В статье уточняется понятие процессного планирования затрат, а также определяются его сущностные характеристики. Выявлены особенности формирования транспортных затрат, связанные со спецификой производственного процесса, процесса возникновения затрат а также спецификой самой транспортной продукции. Выявленные характеристики позволяют обосновать применение процессного планирования затрат на предприятиях транспорта. Кроме того в статье предлагается подход к формированию суммарных издержек транспортной компании, основанный на разделении затрат по процессам и определении степени зависимости затрат различных процессов от индивидуальных измерителей.
ОПЕРАТИВНОСТЬ УЧЕТА И КОНТРОЛЬ ЗАТРАТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ НЕФТЕДОБЫЧИ
Authors: Шадиева М.Ю. 
Published: August 2024

В статье автором рассмотрены методы учета затрат, используемых на предприятиях нефтедобычи. С учетом особенностей технологии извлечения нефти из недр земли, ее технологической подготовки и перекачки предлагается использование элементов нормативного метода учета затрат. Предлагается использовать доработанные формы первичных документов по отпуску материалов в цехи основного производства. Лимитирование расходов на вспомогательные материалы позволит осуществлять контроль за использованием ресурсов, как на стадии хранения, так и на стадии их отпуска в производство. Оперативный учет отклонений расхода используемых вспомогательных материалов, с учетом мест их возникновения и установления виновников перерасхода, позволит менеджерам соответствующего уровня управления принять своевременные правильные управленческие решения.
ПОВЫШЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ ПАТРОНАЖНЫХ УСЛУГ ПУТЕМ ОПТИМИЗАЦИИ ИХ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ
Authors: Еремина И.В. 
Published: August 2024

Аннотация Поскольку современная цивилизация стремится продвигаться по пути устойчивого развития, необходимо способствовать устойчивому развитию общества. Снижение рождаемости, рост удельного веса пожилого населения и рост заболеваемости людей трудоспособного возраста напрямую угрожает устойчивому развитию общества. Поэтому поддержание трудоспособности у людей (в отношении второй и третьей проблем) является одной из ключевых целей государства и общества. В работе предложены пути повышения устойчивого развития общества через поддержание трудоспособности у людей посредством патронажных услуг. В этой концепции предложены поправки в действующее налоговое законодательство: исключить из перечня запрещенных видов деятельности по спецрежиму в виде налога на профессиональный доход посредническую деятельность в сфере патронажных услуг; Включить в перечень социальных вычетов по НДФЛ не только услуги по лечению, но и патронажные услуги для налогоплательщика, его детей до 18 лет, родителей – инвалидов.
ПРОБЛЕМЫ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЕ КОМПАНИИ РОССИИ
Authors: Пацук О.В. , Гостева О.В. 
Published: August 2024

В современных условиях приобретают новое значение различные системы непрерывного совершенствования деятельности. Ситуация, когда в производство внедрялись инновации для того, чтобы «не опоздать», в настоящее время преобразуется в стадию оценки эффективности вновь вводимых процессов и цифровых технологий. Ярким примером в отечественной промышленности являются такие предприятия как «Северсталь», «Норильский никель». В этих организациях принцип Деминга работает постоянно, при этом опираясь на новейшие технологии использования цифровых двойников, Big Data и др. Повсеместно создаются цифровые платформы, направленные на внедрение дополнительных сервисов для клиентов, которые способны трансформировать всю горно-металлургическую отрасль. Вопрос эффективности внедряемых изменений становится наиболее актуальным. В статье дан концептуальный подход к проблеме.
Implementasi Metode Interpolasi Bilinear Untuk Perbesaran Skala Citra
Authors: Pratama Hasbi Ardianto , Sam’an Muhammad 
Published: August 2024

Perubahan skala citra merupakan salah satu bidang yang cukup popular hari ini. Banyak aplikasi yang membutuhkan input citra dengan ukuran tertentu. Ukuran citra mempengaruhi hasil dari pengenalan citra tersebut. Metode yang sering digunakan untuk mengatur ukuran citra adalah metode interpolasi. Kualitas citra hasil interpolasi tergantung dari metode interpolasi yang diterapkan. Interpolasi berkaitan erat dengan proses pemetaan piksel-piksel baik secara forward maupun reverse.Kata kunci: Interpolasi Bilinear, Perbaikan Citra, Pembesaran Citra
The Formula of Jelly Drink Banana Fruit (Musa paradisiaca Typical) and Soybeans (Glycine max L. MERR) for Obesity
Authors: Fitri Elia Wardatul , Setiawan Budi , Ekayanti Ikeu 
Published: August 2024

The diversity of food and beverage products is very important, especially for the needs of weight loss for obesesity. Therefore, the development of functional food sourced from local raw materials is needed. Therefore, the aim of this research is to find a jelly drink product formula made from bananas and soybeans for obesity sufferers. This research was a completely randomized design (CRD). Organoleptic tests on color, taste, aroma and texture parameters of three Jelly drink formula. The analysis of chemical and physical properties is obtained from the laboratory, and is followed by a test of satiety and desire to eat (desire to eat). Data analysis used descriptive statistical analysis and continued with Anova analysis. The results of this research found that the jelly drink formula (A) had the highest score of the jelly drink formula (B) and (C. The average test value of jelly drink formula (A) is higher than jelly drink formula (B) and (C). However, the chemical and physical properties tests between formula (A) and (B) and (C) have significant differences. Furthermore, formula (A) contains 24.27% ripe banana and soybeans, 1.45% carrageenan, 0.48% citric acid, and 0.97% tropicana slim sugar from a total of 206 grams of ingredients. Jelly drinks have the highest organoleptic value and nutritional content for suitable for obesesity. The results of the satiety test showed that 46.66 respondents felt full for 2.5 hours, and only 20 respondents felt full for 1.5 hours after consuming jelly drink products. Therefore, formula (A) can be as a functional food for obesity.
THE EFFECT OF THE READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, AND CREATE LEARNING MODEL BASED ON AN STEM APPROACH ASSISTED BY AUTOGRAPH ORIENTED TO STUDENTS' MATHEMATICAL LITERACY ABILITY
Authors: Guslisnawati Guslisnawati , Marsigit Marsigit , Muliyana Ana 
Published: August 2024

The purpose of this study was to determine whether there is an influence in the application of the STEM-based Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) learning model assisted by the Autograph application oriented to the mathematical literacy skills of ninth-grade students. The type of research used was Pre-Experimental with one pretest-posttest design. The population in this study was all grade IX. The approach used in this research is Science Technology Engineering and Mathematics (STEM). The research design used was pre-experimental with a one-pretest-posttest design. The sample in the study only used 1 class, namely class IXa, sampling using purposive sampling. Before being given treatment on the learning model and the ability, students were given an initial ability test (pretest), which obtained an average value of 68.23. Then, students will be given treatment in the form of learning by applying the STEM-based Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) learning model assisted by the Autograph application oriented to students' mathematical literacy skills. After the learning was completed, the final ability test (posttest) was given so that the posttest value was obtained with an average of 85.55. Furthermore, the -test results show that is 11.330 and at significance is 1.68, so that (11.330> 1.68), which means that is rejected and is accepted. Thus, it is obtained that there is an effect of the STEM-based Read, Answer, Discuss, Explain, and Create (RADEC) learning model assisted by the Autograph application oriented to students' mathematical literacy skills in class IXa.
Ethnomathematics Study at the Djoeang 45 Pekalongan Monument and Its Implementation in Mathematics Learning
Authors: Novilia Shindy Arizka , Dalalah Lila , Ilma Wieke Nur , Ricky Fahmi Ahmad Faridh 
Published: August 2024

Matematika dan budaya saling terkait dalam kehidupan sehari-hari dan memegang peranan penting dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan budaya manusia. Etnomatematika sebagai kajian yang memadukan matematika dan budaya menjadi relevan dalam merangsang minat siswa dan memberikan motivasi dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji unsur-unsur etnomatematika pada Monumen Djoeang 45 Kota Pekalongan dan mengimplementasikannya dalam pendidikan matematika di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, meliputi observasi, dokumentasi, dan telaah pustaka. Monumen Djoeang 45 Pekalongan sebagai objek penelitian memiliki arsitektur yang merefleksikan konsep matematika. Beberapa struktur dan motif batik Jlamprang yang menyelimuti monumen memberikan kontribusi terhadap kajian etnomatematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa arsitektur Monumen Djoeang 45 memuat konsep matematika seperti luas lingkaran, volume, dan luas permukaan bangun ruang tiga dimensi. Motif batik Jlamprang yang menyelimuti monumen juga memuat konsep refleksi geometri. Dalam implementasi pendidikan matematika, Monumen Djoeang 45 dapat dijadikan sebagai sumber belajar kontekstual. Para guru dapat memanfaatkan objek dan konsep matematika yang terdapat di monumen ini untuk memperkaya pengalaman belajar dan memotivasi siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan pendidikan matematika dengan pendekatan etnomatematika, menjembatani kesenjangan antara budaya, pendidikan, dan matematika. Kata Kunci: Etnomatematika, Monumen, Batik, Pekalongan
Eksplorasi Jamur Endofit Pada Tanaman Jagung Manis (Zea mays saccharata L.) dan Potensinya Sebagai Jamur Entomopatogen
Authors: Annisyah Marwah Nur , Akhyar Muhammad , Rosfiansyah Rosfiansyah 
Published: August 2024

Jagung merupakan salah satu komoditas hortikultura yang bernilai ekonomis cukup tinggi dan menjadi sumber pangan karbohidrat kedua setelah beras. Serangan hama dan patogen pada budidaya jagung menyebabkan penurunan produktivitas tanaman. Untuk mengendalikan serangan hama dapat dilakukan dengan memanfaatkan kemampuan antagonisme dari jamur endofit pada tanaman jagung manis.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, yaitu dengan cara mengidentifikasi jamur endofit yang terdapat pada bagian tanaman jagung manis dan menguji potensinya sebagai jamur entomopatogen terhadap ulat grayak (Spodoptera litura). Untuk menguji kebenaran potensi tersebut maka dilakukan Uji Postulat Koch terhadap larva mati yang telah ditularkan jamur endofit.Berdasarkan hasil penelitian, terdapat 5 isolat jamur endofit yang ditemukan pada tanaman jagung manis terdiri dari genus Trichoderma sp., Aspergillus sp., Gliocladium sp., Cladosporium sp. dan Rhizoctonia sp. Hasil uji jamur endofit terhadap ulat grayak (Spodoptera litura) menunjukkan kelima isolat tersebut dapat mematikan larva secara fisik yang mengalami perubahan warna tubuh dan mengering. Pada uji postulat koch dibuktikan bahwa kelima isolat tersebut tidak berpotensi sebagai jamur entomopatogen. Kata kunci : jamur endofit, entomopatogen, Spodoptera litura, Zea mays saccharata L.
The Position and Prospects of English Program in Applying Merdeka Curriculum Context
Authors: Meutia Cut Intan , Wiandari Fadhillah , Mahmazar Mahmazar , Zulfahmi Zulfahmi 
Published: August 2024

This study explores the status and future trajectory of the English program within the context of implementing the Merdeka . The purpose of this study is to investigate the status and future trajectory of the English program within an Islamic college under the Merdeka Curriculum framework. Curriculum. Employing a qualitative methodology, precisely a single case study approach, it aims to comprehensively understand the diverse experiences, sentiments, and actions of stakeholders regarding the Merdeka Curriculum. Through a case study design, the investigation zeroes in on the process of implementing the curriculum in the English department. To ensure a thorough exploration, focused group discussions were organized with actively engaged English instructors, supplemented by semi-structured interviews with those unable to participate. These interviews delve into participants' thoughts, feelings, intentions, behaviors, and responses, with a specific emphasis on challenges encountered in applying the Merdeka Curriculum to English language education. The primary participants are instructors from the English department whose insights shed light on the present status and prospects of the English program within the Merdeka Curriculum. The Merdeka Curriculum has introduced significant changes in educational practices, particularly in the realm of English language education. Amidst these changes, understanding the current status and potential future of English programs under this curriculum framework is imperative. Therefore, this study seeks to address this gap By shedding light on the experiences and perspectives of English instructors; the research highlights areas for improvement and development in implementing the curriculum.
Aspek Romansa dalam Lirik Lagu Cinta Terakhir Karya Ari Lasso serta Relevansinya sebagai Alternatif Bahan Ajar Sastra di SMA
Authors: Setyaningrum Fina , Sudiatmi Titik , Wicaksana Muhlis Fajar 
Published: August 2024

This research aims to describe the romantic aspects found in the lyrics of the song Cinta Lirik lagu seringkali menjadi medium yang kuat untuk menyampaikan pesan-pesan emosional, terutama dalam konteks romansa. Artikel ini membahas aspek-aspek romansa yang terungkap dalam lirik lagu Cinta Terakhir karya Ari Lasso, serta relevansinya sebagai alternatif bahan ajar di Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan aspek romansa dalam lirik lagu Cinta Terakhir karya Ari Lasso dan untuk mendeskripsikan relevansinya sebagai alternatif materi pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Atas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan tujuan memberikan deksripsi mendalam tentang topik permasalahan yang diteliti. Hasil yang terdapat dalam penelitian ini ditemukan adanya aspek romansa Sternberg, 1986 yaitu terdapat aspek intimacy, commitment, dan passion dalam lirik lagu Cinta Terakhir karya Ari Lasso serta relevansinya terhadap pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Atas. Guru dapat menggunakan lagu ini sebagai sumber inspirasi untuk diskusi kelompok tentang dinamika hubungan romantis dan konsekuensinya. Selain itu, tugas menulis seperti menganalisis metafora dalam lirik atau menulis puisi terinspirasi dari lagu dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang penggunaan bahasa untuk menyampaikan emosi. Maka data yang telah diperoleh oleh peneliti kemudian dijelaskan secara rinci pada artikel ini. Kemudian alasan pemilihan topik ini dikarenakan bahwa penggunaan lirik lagu efektif untuk dijadikan alternatif bahan ajar untuk materi puisi kelas X semester genap di jenjang Sekolah Menengah Atas. Dari hasil analisis ini, menyimpulkan bahwa lirik lagu "Cinta Terakhir" karya Ari Lasso tidak hanya memberikan pengalaman emosional yang dalam, tetapi juga memiliki potensi sebagai sarana pembelajaran yang berharga di Sekolah Menengah Atas. Penggunaan lirik lagu ini dalam kurikulum dapat mendukung siswa dalam memahami kompleksitas hubungan romantis serta memperkuat keterampilan berpikir kritis dan empati.
Pendidikan Kejuruan di Era Revolusi Industri 4.0 : Perspektif Teori
Authors: Rahayu Lestari Sri , Suhartini Ratna 
Published: August 2024

Pendidikan kejuruan merupakan strategi dalam menghadapi era revolusi industri 4.0. Pendidikan kejuruan diharapkan dapat meningkatkan kompetensi, pengetahuan, kemampuan dan keterampilan individu, terlebih lagi perkembangan revolusi industri yang pesat yang mencakup banyak sektor membuka kesempatan yang lebih luas bagi individu maupun masyarkat untuk berperan didalamnya. Artikel ini bertujuan untuk membahas perspektif teori Pendidikan kejuruan pada perkembangan zaman di era revousi industry 4.0. Artikel ini menggunakan metode literatur review dengan 20 literatur, yang terdiri dari ebook, jurnal nasional dan internasional. Hasil dari penelitian ini menunjukkan revolusi industri 4.0 atau biasa kita sebut saat ini revolusi digital mempunyai dampak di banyak sektor kehidupan. Peran Pendidikan kejuruan dalam hal ini sangatlah penting untuk membekali individu ataupun masyarakat dalam menghadapi era digital. Sehingga setiap individu perlu membekali dirinya di era revolusi ini. Dari hal tersebut, dapat disimpulkan betapa pentingnya Pendidikan kejuruan untuk menghadapi era digital sehingga dapat meningkatkan kompetensi, pengetahuan, kemampuan dan keterampilan individu.
Pengembangan Media Video Animasi “Ungkapan Arina” Berbasis Kearifan Lokal Kediri
Authors: Oktalia Elza Lukita , Laila Alfi , Damariswara Rian 
Published: August 2024

Penelitian ini didasari oleh permasalahan yang ditemukan di SDN Burengan 2 yaitu guru jarang menggunakan media pembelajaran dalam proses pembelajaran. Media yang digunakan yaitu berupa media visual berupa gambar. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan video animasi ungkapan arina berbasis kearifan lokal Kediri pada materi ungkapan ajakan, perintah, dan penolakan kelas II Sekolah Dasar. Model yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah ADDIE dengan tahapan analisis, tahap perencanaan,, tahap pengembangan, tahap implementasi, tahap evaluasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah uji validasi materi dan media mendapat nilai 86%. Kepraktisan media pembelajaran video animasi ungkapan didapat dilihat dari hasil respon guru dengan skor 91% dan respon siswa dengan skor 91,5%. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran video animasi ungkapan arina sangat praktis dan layak digunakan. Pada tahap keefektifan dilakukan uji coba melalui soal evaluasi dan pada uji coba terbatas mendapatkan skor rata – rata 86, sedangkan pada uji coba luas mendapatkan rata – rata 90 yang berarti uji coba keefektifan media ini memiliki kriteria sangat efektif. Hasil uji coba produk menunjukkan adanya peningkatan kepahaman dan motivasi diri dalam kegiatan pada pembelajaran bahasa Indonesia kelas II Sekolah Dasar, jadi media video animasi ungkapan arina ini sudah valid, praktis, dan efektif digunakan.
Pengembangan Media Pembelajaran “Siar” Berbasis Augmented Reality untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Rahmawati Azzahra Dhea , Wiguna Frans Aditia , Zunaidah Farida Nurlaila 
Published: August 2024

Penelitian ini didasari oleh permasalahan yang ditemukan di SDN 3 Betet yaitu guru belum pernah menggunakan media pembelajaran berbasis Augmented Reality. Media yang digunakan yaitu berupa gambar. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media pembelajaran berbasis Augmented Reality. Model yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah ADDIE dengan tahapan analisis, tahap perencanaan,, tahap pengembangan, tahap implementasi, tahap evaluasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah uji validasi materi dan media mendapat nilai 87,5%. Kepraktisan media pembelajaran berbasis Augmented Reality didapat dilihat dari hasil respon guru dengan skor 95% dan respon siswa dengan skor 92%. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality sangat praktis dan layak digunakan. Terdapat perbedaan signifikan dari hasil berlajar siswa sebelum menggunakan media pembelajaran dengan rata-rata 53 dan setelah menggunakan media pembelajaran dengan rata-rata 83. Jadi dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Augmented Reality sangat valid sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran serta dapat menggugah semangat dan antusias siswa dalam belajar.
Pengembangan Media Pembelajaran Vianhawa Berbasis FlipaClip pada Mata Pelajaran PPKn untuk Sekolah Dasar
Authors: Laili Amelia Nur , Hunaifi Abdul Aziz , Handayani Aprillia Dwi 
Published: August 2024

Penelitian ini didasari oleh permasalahan yang ditemukan di SD Negeri Sukoharjo yaitu guru belum mengembangkan media pembelajaran hanya menggunakan media gambar yang ada pada buku. Penelian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan, dan kevalidan media pembelajaran vianhawa (video animasi hak dan kewajiban). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 tahap yakni analisis, perencanaan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah uji validasi materi mendapatkan nilai 90% hasil uji ahli media mendapatkan 88%. Kepraktisan media pembelajaran vianhawa dapat dilihat dari respon guru dan respon siswa. Hasil respon guru mendapatkan skor 84% dan rspon siswa mendapatkan skor 90%. Keefektifan dapat dilihat dari hasil belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran vianhawa. Nilai rata-rata yang diperoleh siswa sebelum menggunakan media pembelajaran vianhawa adalah 62% dan sesudah menggunakan media pembelajaran vianhawa adalah 98,66%. Hasil penelitian tersebut menunjukkan media pembelajaran vianhawa berbasis flipaclip sangat valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran di kelas. Berdasarkan hasil penelitian media pembelajaran vianhawa berbasis flipaclip dapat membantu untuk memperbaiki hasil belajar siswa dan membantu guru untuk membuat pembelajaran yang lebih menarik.