bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Big Data and the Economics of Education: The Management Dilemma of Everyday Educational Migration of the Moscow Agglomeration
Authors: Алексейчева Е.Ю. , Нехорошева Е.В. 
Published: August 2024

В статье обосновывается необходимость анализа больших данных для определения взаимосвязи мест наибольшей активности горожан с центрами школьного, дошкольного и дополнительного образования для совершенствования управления повседневной образовательной миграции детского населения на уровне общеобразовательных организаций, МРСД, района, округа и города. Ключевые слова: повседневная образовательная миграция; анализ больших данных; пирамида потребностей жителя мегаполиса; улучшение транспортной доступности; маятниковая миграция.
The article substantiates the need for analyzing big data to determine the relationship between the places of the greatest activity of citizens with centers of school, preschool and additional education in order to improve the management of the daily educational migration of the child population at the level of general education organizations, IDF, district, region and city.
The Problem of Expanding the Funding Sources of Enterprises in the Tourism Industry
Authors: Ларионова А.А. 
Published: August 2024

Несмотря на широкие возможности в сложившейся ситуации развитию туризма в России по-прежнему препятствуют требующие значительных инвестиций проблемы, такие как развитие наземной, водной транспортной инфраструктуры, качественных средств размещения экономического класса. В данной статье даны рекомендации по расширению источников финансирования предприятий туристической отрасли: различные программы субсидирования, налоговые льготы.
Despite the wide opportunities, in the current situation the development of tourism in Russia is still hindered by numerous problems, such as the development of infrastructure, land and water transport infrastructure, and high-quality facilities for economic class accommodation, which require significant investment. This article offers recommendations for expanding the sources of financing for enterprises in the tourism industry: various subsidy programs, tax incentives.
State Educational Policy of Russia in the XXI Century and Strategic Prospects for Its Further Implementation
Authors: Гуськов Ю.В. , Солдатов Р.В. 
Published: August 2024

В статье проведено исследование важнейших направлений государственной образовательной политики России в ретроспективе 1992–2020 годов. Выявлены противоречия, возникающие в процессе реализации государственной образовательной политики России в ХХI веке. Изучены перспективы достижения стратегических целей развития России по обеспечению глобальной конкурентоспособности российского образования на основе рассмотрения институционально-стратегических, финансово-стратегических и концептуально-стратегических аспектов и подходов.
The article studies the most important directions of the state educational policy of Russia in the retrospective of 1992–2020. Contradictions arising in the process of implementing the state educational policy of Russia in the XXI century are revealed. The prospects for achieving Russia’s strategic development goals to ensure the global competitiveness of Russian education are studied based on the consideration of institutional-strategic, financial-strategic, and conceptual-strategic aspects and approaches.
Corporate Culture Program Implementation for Children’s Supplementary Educational Organizations
Authors: Карабанова О.В. , Герн В.К. , Магомедов М.Д. 
Published: August 2024

В статье рассмотрены вопросы формирования корпоративной культуры образовательной организации в сфере дополнительного образования. В современных условиях эффективность деятельности образовательных организаций дополнительного образования и длительность ее жизненного цикла во многом зависит от правильно выбранной корпоративной культуры. В статье предложена программа по формированию корпоративной культуры с учетом специфики образовательной организации.
The article considers issues of formation of corporate culture of educational organization in the sphere of additional education. In modern conditions, the effectiveness of the activities of educational organizations of additional education and the duration of its life cycle largely depends on a properly chosen corporate culture. The article proposes a program to form a corporate culture taking into account the specifics of the educational organization.
The Problem of Sustainable Development of Agricultural Production in the Context of Macroeconomic Instability
Authors: Стожко Д.К. , Стожко К.П. 
Published: August 2024

В статье дается комплексный анализ проблемы устойчивого развития аграрного производства в условиях макроэкономической нестабильности. В связи с переходом к новому технологическому укладу анализируются основные параметры социально-экономической устойчивости и элементы институциональной среды функционирования АПК. Устойчивое развитие рассматривается как динамическое межотраслевое равновесие. Дана оценка роли диверсификации производства в повышении устойчивости сельхозпредприятий в условиях рецессии.
The article provides a comprehensive analysis of the problem of sustainable development of agricultural production in the context of macroeconomic instability. In connection with the transition to a new technological order, the main parameters of socio-economic sustainability and elements of the institutional environment for the functioning of the agro-industrial complex are analyzed. Sustainable development is seen as a dynamic intersectoral balance. An assessment of the role of production diversification in increasing the sustainability of agricultural enterprises in a recession is given.
Business Incubators as a Prerequisite of Entrepreneurship Development in Universities
Authors: Терпугов А.Е. 
Published: August 2024

Целью исследования в рамках статьи стал анализ существующих проблем развития на базе организаций высшего образования предпринимательской деятельности, осуществляемой с участием молодых ученых. С учетом выявленного зарубежного опыта инновационного предпринимательства были определены организационно-правовые предпосылки развития предпринимательства на базе университетов в России, сформированы предложения по приданию университетам специального административного статуса особой экономической зоны.
The purpose of the study within the framework of the article was to analyze the existing development problems on the basis of higher education organizations of entrepreneurial activities carried out with the participation of young scientists. Taking into account the identified foreign experience of innovative entrepreneurship, the organizational and legal prerequisites for the development of entrepreneurship on the basis of universities in Russia were determined, proposals were formed to give universities special administrative status of a special economic zone.
Developing Banking Capacity: Overcoming the Crisis
Authors: Шейнин Э.Я. 
Published: August 2024

В статье автор концентрирует внимание на особенности развития банковских систем стран ЦВЕ в период между финансовыми кризисами 2008–2009 гг. и 2011–2013 гг., а также экономическим кризисом, вызванным эпидемией COVID-19. Оцениваются меры, предпринимаемые для выхода из кризисов.
Development of banking capacity: recovery from the crisis. The article touched upon the development of banking systems in Central and Eastern Europe between the financial crisis of 2008–2009 and 2011–2013 as well as economic crisis caused by the COVID-19 epidemic. Measures taken by CEE countries and the European Central Bank are considered
FORMATION OF INNOVATIVE INTERNATIONAL INDUSTRIAL CLUSTERS AS A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF HIGH-TECH INDUSTRY
Authors: Мозговой А.И. , Крылов А.Н. , Лобачев В.В. , Кузина Г.П. 
Published: August 2024

На основе ранее проведенного научного исследования авторами установлено, что одним из эффективных путей решения проблемы развития высокотехнологичной индустрии является формирование инновационных международных промышленных кластеров. Данное исследование посвящено формированию инновационного международного промышленного кластера в бионаноиндустрии — бионанотехнологического кластера (БНТ-кластера). В статье предлагается структурная модель и этапы создания БНТ-кластера в Евразийском экономическом союзе, которая учитывает особенности и проблемы данной индустрии, содержит форсайт-центр для обеспечения конвергенции технологий, форсайт-исследований и форсайт-проектов в области био- и нанотехнологий. В работе обосновывается создание форсайт-центра, сформулированы рекомендации по его формированию и оценке эффекта от деятельности в составе БНТ-кластера.
On the basis of earlier scientific research the authors found that one of the effective ways to solve the problem of high-tech industry development is the formation of innovative international industrial clusters. This study is devoted to the formation of an innovative international industrial cluster in the bionanoindustry — bionanotechnology cluster (BNT cluster). The article proposes a structural model and stages of BNT cluster creation in the Eurasian Economic Union, which takes into account features and problems of this industry, contains a foresight center to ensure technology convergence, foresight studies and foresight projects in the field of bio- and nanotechnology. The paper substantiates the creation of a foresight center, formulates recommendations for its formation and assessment of the effect of activities within the BNT cluster.
О НОРМАТИВНО-ДИНАМИЧЕСКОМ ПОДХОДЕ К СТРАТЕГИЧЕСКОМУ ПЛАНИРОВАНИЮ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
Authors: Солдатов Р.В. 
Published: August 2024

В статье рассматриваются вопросы совершенствования стратегического планирования развития образования России, вытекающие из важнейших положений Федерального закона 2014 г. «О стратегическом планировании в Российской Федерации» и Указов Президента РФ 2018 и 2020 гг. «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024–2030 годов». Анализируются проблемы, связанные с отсутствием в России отраслевой стратегии развития образования и необходимостью реализации национального проекта «Образование». Обосновывается, что эффективным инструментом их решения в среднесрочной и долгосрочной перспективе является применение нормативно-динамического подхода (НДП) к стратегическому планированию развития образования. С учетом зарубежного опыта обозначены приоритетные направления применения нормативной системы показателей (НСП) долгосрочного развития образования с целью повышения его устойчивости и сбалансированности на различных его уровнях. Делается вывод о том, что идея применения НСП в разработке стратегии развития сферы образования РФ предполагает новое видение и понимание концептуальных положений идеологии и логики стратегического менеджмента при реализации государственной образовательной политики в России. Как минимум об этом должны задуматься сегодня в первую очередь высшие органы законодательной и исполнительной власти и управления в России.
The article discusses the issues of improving the strategic planning of the development of education in Russia arising from the most important provisions of the Federal Law of 2014 “On strategic planning in the Russian Federation” and the Decrees of the President of the Russian Federation of 2018 and 2020 “On national goals and strategic objectives of the development of the Russian Federation for the period up to 2024–2030”. The article analyzes the problems associated with the lack of a sectoral Strategy for the Development of Education in Russia and the need to implement the national project “Education”. It is substantiated that an effective tool for solving them in the medium and long term is the application of the normative-dynamic approach (NDP) to the strategic planning of education development. Taking into account foreign experience, the priority directions of the application of the normative system of indicators (NSP) for the long-term development of education are outlined in order to increase its stability and balance at its various levels. It is concluded that the idea of using the NSP in the development of a strategy for the development of the education sector in the Russian Federation presupposes a new vision and understanding of the conceptual provisions of the ideology and logic of strategic management in the implementation of state educational policy in Russia. At a minimum, this should be thought about today, first of all, by the highest bodies of legislative and executive power and administration in Russia.
THE ROLE OF MIGRANTS IN PROVIDING LABOR RESOURCES TO AGRICULTURE IN RUSSIA
Authors: Балыхин М.Г. , Астраханцева Е.Ю. 
Published: August 2024

В публикации рассмотрена проблема обеспечения потребности трудовых ресурсов в сельском хозяйстве. Отмеченная устойчивая тенденция сокращения численности населения в сельской местности становится причиной дефицита рабочих кадров в сельскохозяйственных организациях. Мировой и отечественный опыт показывает, что разрешению данной проблемы способствует привлечение трудовых мигрантов. Однако в условиях пандемии коронавируса с закрытием границ, приостановлением потоков трудовых мигрантов, возвращением части иностранных граждан на родину возник дефицит ресурсов труда для сельского хозяйства. Вопросы привлечения трудовых мигрантов к выполнению сельскохозяйственных работ относятся к разряду сложных и недостаточно изученных, включая определение численности работников, условий жизнеобеспечения, мотивации и др. Ряд аспектов в данной области носит дискуссионный характер. Для определения потребности работников из состава мигрантов формализован порядок расчета их численности, необходимой для выполнения сезонных сельскохозяйственных работ. Результаты исследования позволили определить состав мероприятий, реализация которых позволит нивелировать дефицит рабочей силы в сельскохозяйственных организациях.
The problem of meeting the needs of labor resources in agriculture is considered. The noted steady trend of population decline in rural areas is causing a shortage of workers in agricultural organizations. World and domestic experience shows that the attraction of labor migrants contributes to the resolution of this problem. However, in the context of the coronavirus pandemic with the closure of borders, the suspension of the flow of labor migrants, the return of some foreign citizens to their homeland, there was a shortage of labor resources for agriculture. The issues of attracting labor migrants to perform agricultural work are complex and insufficiently studied, including determining the number of workers, living conditions, motivation, etc. A number of aspects in this area are debatable. To determine the needs of migrant workers, the procedure for calculating their number required to perform seasonal agricultural work has been formalized. The results of the study made it possible to determine the composition of measures, the implementation of which will help to level the shortage of labor in agricultural organizations.
TAX LITERACY LESSONS FOR SCHOOLCHILDREN AS A WAY OF FORM A TAX CULTURE OF RUSSIAN CITIZENS
Authors: Шинкарёва О.В. , Павлова М.Н. 
Published: August 2024

Статья посвящена возможности повышения налоговой грамотности и формированию налоговой культуры через введение специального курса «Налоговая грамотность» в старших классах школ России. Рассмотрена программа курса, даны практические рекомендации для педагогов по эффективному проведению данных занятий. В результате введения дополнительных часов по данным вопросам планируется повышение уровня налоговой грамотности населения и формирование личности обучающихся как добросовестных налогоплательщиков. Все эти меры помогут повысить уровень налоговой грамотности молодежи, в результате чего может снизиться процент граждан, считающих допустимым уклоняться от своих прямых обязанностей перед государством.
The article is devoted to the possibility of increasing tax literacy and forming a tax culture through the introduction of a special course “Tax Literacy” in schools in Russia. The program of the course was considered, practical recommendations for teachers on the effective conduct of these classes were given. As a result of the introduction of additional hours on these issues, it is planned to increase the level of tax literacy of the population and form the personality of students as bona fide taxpayers. All these measures will help to increase the level of tax literacy of young people, as a result of which the percentage of citizens who consider it permissible to evade their direct duties to the state may decrease.
The core of secondary vocational pedagogical education in the structure of teacher training
Authors: Казакова И.С. , Миньяр-Белоручева Е.Ю. , Емельяненко М.С. , Калинин А.С. , Герасименко С.В. , Воробьева Н.А. , Никитина Э.К. 
Published: August 2024

В статье раскрывается актуальность разработки ядра среднего профессионального педагогического образования как ответ на вызовы и проблемы нового технологического уклада цифрового общества. Решение задачи обновления модели подготовки педагогических кадров на основах преемственности уровней образования осуществляется путем соотнесения ядра среднего профессионального образования и ядра высшего образования при проектировании основных профессиональных образовательных программ. Сформулированы подходы к построению компетентностной модели подготовки педагога. Цель статьи заключается в трансляции современных подходов к подготовке педагогов, опираясь на идеи непрерывности образования. Методологическую основу статьи составляют труды А. В. Репина, В. И. Блинова, А. И. Сатдыкова, И. С. Сергеева, Н. Ф. Родичева и др. В исследовании использованы такие методы, как изучение и анализ научной литературы, обобщение и анализ педагогического опыта. Научная новизна заключается в том, что обозначены концептуальные подходы к подготовке педагогов на уровне среднего профессионального образования.
The article reveals the relevance of developing the core of secondary vocational pedagogical education as a response to the challenges and problems of the new technological order of the digital society. The solution of the problem of updating the model of teaching staff training on the basis of the continuity of education levels is carried out by correlating the core of secondary vocational education and the core of higher education when designing basic professional educational programs. Approaches to the construction of a competency-based model of teacher training are formulated. The purpose of the article is to translate modern approaches to the training of teachers, based on the ideas of continuity of education. The methodological basis of the article is the works of A. V. Repin, V. I. Blinova, A. I. Satdykova, I. S. Sergeeva, N. F. Rodicheva, etc. The study used such methods as the study and analysis of scientific literature, generalization and analysis of pedagogical experience. The scientific novelty lies in the fact that conceptual approaches to the training of teachers at the level of secondary vocational education are indicated.
Some questions of professional orientation of students from the NODE
Authors: Левченко И.Ю. 
Published: August 2024

В статье представлена характеристика обучающихся с НОДА и освещены вопросы профессиональной ориентации тех школьников, которые не имеют интеллектуальных нарушений и обучаются по АООП варианты 6.1 и 6.2. Отмечается наличие неадекватных профессиональных намерений у обучающегося с НОДА, а также необъективность родительских установок. Описаны этапы профориентационной работы с молодыми людьми с двигательными нарушениями. Цель статьи: ознакомить читателей с проблемами профессионального выбора обучающихся с двигательными нарушениями. Методология и методы: личностно ориентированный подход к диагностике и коррекции профессиональных намерений; авторские методики изучения профессиональных намерений. Основные результаты исследования. Показаны особенности профессионального выбора обучающихся с двигательными нарушениями и пути профориентационной работы с ними. Научная новизна. Сведения об особенностях профессионального выбора лиц с двигательной патологией представляются впервые. Практическая значимость. Рекомендации к профориентационной и профконсультационной работе могут использоваться практиками.
The article presents the characteristics of students with a NODE and highlights the issues of professional orientation of those students who do not have intellectual disabilities and are trained in AOOP options 6.1 and 6.2. The author writes about the presence of inadequate professional intentions of a student with a NODE, as well as the bias of parental attitudes. The article also describes the stages of career guidance work with young people with motor disabilities. The purpose of the article: to familiarize readers with the problems of professional choice of students with motor disorders. Methodology and methods: A personality-oriented approach to the diagnosis and correction of professional intentions. Author’s methods of studying professional intentions. The main results of the study. The features of the professional choice of students with motor disorders and the ways of career guidance work with them are shown. Scientific novelty. Information about the features of the professional choice of persons with motor pathology is presented for the first time. Practical significance. Recommendations for career guidance and professional consulting work can be used by practitioners.