bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
„Bildung“ (Herder) und „Cultur“ (Adelung) im Vergleich
Authors: Laudin Gérard 
Published: July 2024

“Bildung” and “Kultur” are among the key terms of the German Enlightenment, and appear in various hierarchical forms in the late 18th century. In Adelung’s Versuch einer Geschichte der Cultur des menschlichen Geschlechts (1782), which partly draws on Herder’s Auch eine Philosophie der Geschichte zur Bildung der Menschheit (1774), the term Cultur refers to a social phenomenon that subsumes “refinement” (Verfeinerung), “Enlightenment” (Aufklärung) and “abilities” (Fähigkeiten). Adelung’s concept of culture is tightly linked to his interpretation of human history, which differs both from that of the largely politically oriented universal histories of his time, and from that of the anthropologically based “philosophies of history” (Iselin, Herder, Kant). For Adelung, culture is produced by “crowds in confined spaces” and thus appears as a quantitative phenomenon, as opposed to the qualitative elements such as power (Kraft) and fermentation (Gärung) that determine the course of history in Herder’s philosophy of history of 1774. Cultur emerges from a balance that comes about when the material and non-material components of a given culture are “in the most exact proportion” to each other. The idea of the “Maximum” formulated in Herder’s Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit (1784), which is described as “a climax” that every nation reaches in its own way, appears to be developed critically as a counterpart to Adelung’s concept of balance.
Facebook nel mirino delle Corti: accanimento giurisprudenziale a cavallo del caso Schrems?
Authors: Fossà Carlotta 
Published: July 2024

In a time frame that is witness of the intersection between the plane of reality and the plane of virtuality, the digital world becomes a breeding ground for a substantial case law, which mainly affects online platforms and social networks, above all Facebook, a protagonist - straddling the Schrems case - in the thorny issues related to the mass surveillance, the protection of personal data and the controversial relationships aimed at building and maintaining a sort of transatlantic bridge between the EU and the USA for the traffic of the above mentioned data.
A Hebrew Echo of Catullus’ Passer circa 1400?
The Question of Humanism in Late Medieval Hispano-Jewish Communities
Authors: Gutwirth Eleazar 
Published: July 2024

Against the background of a long standing tradition which sees the Hispano-Jewish culture of the late Middle Ages in terms of decline and isolationism, the article attempts to analyse – and argue for an echo of Catullus’ Carmina in – a Hebrew poem of the Catalano-Aragonese “guild of the poets”. It tries to contrast the unverified attributions of translations from the Latin or the putative existence of romance texts which have not been found with the close analogy of themes and motifs between the Hebrew and the Latin poem. It contextualises it in the frame of other cultural manifestations of close contacts between Jews and Christians as well as the rich evidence of the archival documents of the fourteenth and fifteenth centuries.
The Use of Literature as Ethnographic Material: Reading Maria Barbal’s Stone in a Landslide
Authors: Clua i Fainé Montserrat 
Published: July 2024

This article offers the communication presented at the Conference “The Social Dimension of Literature. Concerning Maria Barbal’s Stone in a Landslide”, held in Barcelona in October 2018. The objective is to show the ethnographic value of literature, based on the author’s own experience of using literary works to teach Social and Cultural Anthropology at Barcelona Autonomous University. The text is divided into two parts: first, a brief approximation is made to the relation between Anthropology and Literature, to later explain the utility of literary texts as complementary ethnographic materials, by focusing on the use of Barbal’s novel Stone in a Landslide for the Author’s course in Anthropology of Spain.
David Serrano-Dolader. Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2
Authors: del Barrio de la Rosa Florencio 
Published: July 2024

Review of Serrano-Dolader, D. (2019). Formación de palabras y enseñanza del español LE/L2. Oxon: Routledge, pp. xviii + 350.
Jon Kortazar (ed.). Bridge / Zubia : Imágenes de la relación cultural entre el País Vasco y Estados Unidos
Authors: Verbeke Frederik 
Published: July 2024

Review of Kortazar, J. (ed.) (2019). Bridge / Zubia: Imágenes de la relación cultural entre el País Vasco y Estados Unidos. Madrid; Frankfurt: Iberoamericana; Vervuert, pp. 410.
Circulation of Models: Casts from Michelangelo Between Emilia and Veneto, in the Second Half of the Sixteenth Century
Authors: Fadda Elisabetta 
Published: July 2024

In Reggio Emilia, the sculptor Prospero Spani, also known as Clemente (1516-1584), created two statues representing Adam and on the facade of the cathedral. Along with Saint Daria and Saint Crisanto, they were both commissioned in 1552. The two statues indisputably draw inspiration from Dawn and Dusk, which are part of the monument dedicated to Lorenzo de’ Medici in the New Sacristy of San Lorenzo in Florence, work of Michelangelo Buonarroti. In January 1892, Eva’s leg by Prospero Clemente broke and fell to the ground. During the restoration, it was noticed that the leg and all other statues were empty inside. There is no formal documentary evidence of Clemente travelling to Florence, where Buonarroti's New Sacristy was opened to the public in 1556 and where, only later on, by the will of Cosimo I, were carried out some engravings representing the whole composition. Despite the existence of other drawings, casts were mainly responsible for spreading Michelangelo’s inventions for the Medici tombs. In the sixteenth century, it was only possible to talk of a culture of casts after 1540 King Francis I Valois’ initiative to ask Francesco Primaticcio – who was already occupied working for him at the decoration of Fontainebleau – to procure the moulds of Rome’s best ancient statues in order to reproduce them. Among the commissioned casts there were also those from Michelangelo, an artist who was extremely admired by the French. As known, masterpieces realised for the King of France had an immediate impact in Italy, which was primarily possible thanks to Primaticcio’s numerous trips in Emilia, where the painter had his own home and used to recruit his collaborators.
The Female Body in the Artistic Research of the Late Twentieth Century
The Case of Vanessa Beecroft
Authors: Fantuzzi Arianna 
Published: July 2024

Disguised, adorned, placed in space and obsessively controlled, the body exhibited in Vanessa Beecroft’s performances, drawings and photographs, highlights several key themes of contemporary debate, such as identity transformation, desire, gaze and obsession for perfection, shown from the artist’s perspective and impressed on her models’ bodies. The present essay aims to deepen these topics through the works of Vanessa Beecroft, with an emphasis on those realised in the early nineties – among which the drawings of deformed bodies and the compulsive annotations of the Libro del Cibo – and relating them to the contemporary research of Italian female artists, which reveal new declinations of art making, starting from the same subject: the female body and its symbolism.
تأثير المسؤولية الاجتماعية للشركات السياحية في تعزيز الالتزام التنظيمي للموارد البشرية- دراسة استطلاعية لعينة من شركات السفر و السياحية في بغداد
Authors: م.م. فراس ناجي حاتم  , م.م. عباس محمود نايف  
Published: July 2024

سعى البحث الى امكانية تعزيز الالتزام التنظيمي للموارد البشرية في عينة من شركات السفر والسياحة في بغداد اعتماداً على استخدام المسؤولية الاجتماعية للشركات السياحية ، عن طريق تحليل آراء عينة من العاملين في شركات السفر والسياحة في بغداد بواقع (60) استبانة موزعة عليهم ، وتحقيقاً لذلك اعتمد البحث في تحليل متغيراته على العلاقة والتأثير بين المسؤولية الاجتماعية للشركات السياحية بوصفها متغيراً مستقلاً والالتزام التنظيمي للموارد البشرية بوصفه متغيراً معتمداً او تابعاً وقد تضمن المتغير الاول اربعة ابعاد فرعية تمثلت بـ (المسؤولية الاقتصادية ، المسؤولية القانونية ، المسؤولية الاخلاقية ، المسؤولية الانسانية ) في حين تضمن المتغير المعتمد ثلاثة ابعاد فرعية ( الالتزام المعياري ، الالتزام العاطفي ، الالتزام الاستمراري ) وقد تفاعلت هذه المتغيرات لتكون الاطار الذي يدور حوله البحث التي انبثقت عنها عدد من الفرضيات الرئيسة والفرعية ، ولغرض تحقيق هدف البحث المذكور انفاً والاجابة عن تساؤلات البحث واختبار صحة فرضياته ، فقد اعتمد البحث وبصورة اساسية على (الاستبانة) التي تعُد الاداة الرئيسة لجمع البيانات والمعلومات ، ولغرض تحليل استجابات افراد العينة المبحوثة تم استعمال مجموعة من المقاييس والاساليب الاحصائية وتم اتباع استخدام المنهج الوصفي التحليلي كمنهجيةً علمية. وتوصل البحث الى مجموعة من الاستنتاجات النظرية والتطبيقية اهمها اثبتت ان ابعاد المسؤولية الاجتماعية للشركات السياحية مجتمعة كان لها تأثير ايجابي في ابعاد الالتزام التنظيمي للموارد البشرية ، ومن ابرز التوصيات التي يراها الباحثان على شركات السفر والسياحة الاهتمام بمسؤوليتها الاجتماعية من خلال احترام قوانين حماية السائح من الاستغلال والنصب و حمايتهم صحيا وثقافيا، و حماية البيئة عن طريق منع التلوث بشتى أنواعه .
Pengaruh Gamifikasi Quizizz Dan Keaktifan Belajar Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) SD Muhammadiyah Mlangi Tahun Pelajaran 2022/2023
Authors: Listiyani Ila , Muhammad Nur Yamin 
Published: July 2024

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh gamefikasi Quizizz dan Keaktifan terhadap hasil Belajar Siswa. Model penelitian berupa pengujian hipotesis dengan kuantitatif. Lokasi penelitian di SD Muhammadiyah Mlangi Kabupaten Sleman Yogyakarta. Responden dan populasi sejumlah 91 siswa. Pengumpulan data Gamefikasi Quizizz dan Keaktifan menggunakan angket skala Likert, dokumentasi untuk hasil belajar. Jumlah sampel 30 siswa dengan model purposive sampling. Instrumen tes adalah uji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan uji t dan Uji F. Hasil penelitian bahwa Game Quizizz berpengaruh pada hasil belajar 0,009 < 0,05 sehingga H1 diterima. Pengaruhnya ditunjukkan dengan nilai Rsquare 074/7,4 %. Keaktifan berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar 0,013 < 0,05 sehingga H2 diterima. Rsquare 0,057 menunjukkan pengaruh keaktifan terhadap hasil belajar 5,7 %. Gamefikasi Quizizz dan Keaktifan berpengaruh simultan terhadap hasil belajar 7% dengan signifikansi 0,016 dan H3 diterima. Disimpulkan Gamefikasi Quizizz dan Keaktifan berpengaruh pada hasil belajar secara parsial ataupun bersama.
Kata kunci: Quizizz, Keaktifan, Hasil Belajar
Relasi Persepsi Kompetensi Akademik, Motivasi Berprestasi, Dukungan Sosial Guru, dan Flow Akademik pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)
Authors: Hastiana Devi , Pratisti Wiwien Dinar 
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara persepsi kompetensi akademik, motivasi berpretasi dan dukungan sosial guru dengan flow akademik. Penelitian ini menggunakan subjek siswa SMP di Kota Solo. Metode penelitian yang digunakan kuantitatif, dengan alat pengumpulan data berupa skala psikologi dan jumlah subjek penelitian sebanyak 451 siswa yang terbagi dalam dua kecamatan yang dipilih dengan tehnik cluster random sampling. Analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara persepsi kompetensi akademik, motivasi berprestasi, dan dukungan sosial guru dengan flow akademik pada siswa, dengan nilai R 0,920 dan nilai (p) 0,000 p< 0,01. Sumbangan efektif variabel persepsi kompetensi akademik sebesar 45,81%, kemudian motivasi berprestasi 36,96% dan dukungan sosial guru sebesar 2,00%. Sumbangan efektif dari variabel tersebut sebanyak 84,7%. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara persepsi kompetensi akademik, motivasi berprestasi, dan dukungan guru dengan flow akademik pada siswa SMP di Kota Solo.
Kata kunci: flow akademik, dukungan sosial guru, motivasi berprestasi, persepsi kompetensi akademik
Pengaruh Strategi Pembelajaran Terhadap Kejenuhan Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA)
Authors: Martia Fotriani  , Affan Yusra  , Nelyahardi Gutji  
Published: July 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah gambaran kualitas strategi pembelajaran, tingkat kejenuhan belajar siswa, dan apakah strategi pembelajaran berpengaruh secara signifikan terhadap kejenuhan belajar siswa di SMA Negeri 4 Kota Jambi. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif, Penelitian ini merupakan penelitian expost-facto. Hasil Penelitian ini memperlihatkan pengolahan nilai Sig. pada deviation from linearity yaitu 0,397 > 0,05 yang diartikan bahwa variabel X terhadap variabel Y memiliki hubungan yang linear namun strategi pembelajaran (X) tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kejenuhan belajar (Y). Kesimpulan penelitian ini adalah kualitas strategi pembelajaran berada dalam kategori “baik” dengan persentase sebesar 74,41%. Tingkat kejenuhan belajar siswa yang berada pada kategori “tinggi” dengan persentase sebesar 67,54%. Dan hasil pengolahan analisis data pada koefisien determinasi sebesar 0,009 atau 0,9% dengan kriteria penafsiran pengaruh persial determinasi berada pada kategori “rendah tapi pasti”.
Kata kunci: kejenuhan belajar,strategi pembelajaran,kejenuhan belajar siswa
Sebuah Review Tentang Referral Pesantren Dan Masalah Adaptabilitas Santri Di Tengah Keterbatasan Kualitas Guru Bimbingan dan Konseling (Guru BK)
Authors: Mohammad Zuhal  , Ramli M. , Adi Atmoko  
Published: July 2024

Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian implementasi konsep alih kasus (Referral) menghadapi keterbatasan pelaksanaan konseling di pesantren. Metode yang digunakan adalah literatur review dengan sumber primer berupa literatur terkait seputar referral dalam konseling, masalah adaptabilitas santri, dan keterbatasan kualitas Guru BK di Pesantren, mesin pencarian artikel menggunakan Google Cendikia dan Garuda, data awal artikel yang diperoleh berjumlah 40 artikel, setelah dilakukan penyaringan dengan pembatasan kategori dan rentang tahun (minimal 2010), dan kemudian melalui proses analisis isi setiap artikel, didapatkan hasil 21 artikel yang dinilai paling relevan dengan bahasan kajian. Hasil kajian menunjukkan masalah adaptabilitas santri dan kualitas guru bk yang terbatas di Pesantren, sehingga berdampak pada tidak optimalnya layanan bk. Dari hasil kajian diperoleh kesimpulan bahwa referral merupakan opsi solusi dalam mengatasi kendala palaksanaan layanan bk yang optimal dalam jangka waktu pendek sampai menengah.
Kata kunci: referral, adaptabilitas, keterbatasan kualitas guru bimbingan dan konseling
Efektivitas Adversity Quotient Training Untuk Menurunkan Culture Shock Pada Mahasiswa Luar Jawa Tahun Pertama
Authors: Veronica Bintang Kusumaningtyas  , Doddy Hendro Wibowo  
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan mengetahui efektivitas adversity quotient training untuk menurunkan culture shock pada mahasiswa rantau yang berkuliah di Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) tahun pertama. Metode penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen one-group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah Mahasiswa UKSW yang berasal dari luar Jawa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu voluntary sampling dengan melibatkan 12 mahasiswa luar Jawa tahun pertama UKSW. Instrumen pengambilan data menggunakan skala culture shock yaitu ABCs of Culture Shock. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adversity quotient training terbukti efektif dalam menurunkan culture shock pada mahasiswa luar Jawa tahun pertama yang berkuliah di UKSW dengan nilai signifikansi (asymp. Sig.2-tailed) adalah 0.002, karena nilai 0.002 lebih kecil dari 0.05, maka hipotesis dalam penelitian ini diterima. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu adversity quotient training efektif untuk menurunkan culture shock mahasiswa UKSW tahun pertama yang berasal dari luar Jawa.
Kata kunci: culture shock, adversity quotient training, mahasiswa
Literature Review: Intervensi untuk Meningkatkan Literasi Kesehatan Mental
Authors: Khalida Zia Br Siregar  , Eka Wahyuni  , Happy Karlina Marjo  
Published: July 2024

Literasi kesehatan mental merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang untuk dapat mengakses, memahami, menilai dan menerapkan informasi kesehatan sehingga dapat membuat penilaian dan mengambil keputusan dalam kehidupan sehari-hari mengenai perawatan kesehatan, pencegahan dan promosi kesehatan untuk menjaga dan meningkatkan kualitas hidup. Adapun tujuan penelitian ini untuk melihat kemanjuran intervensi peningkatan literasi kesehatan mental berbasis Web, berbasis pelatihan, berbasis program sekolah, dan berbasis komunitas dengan Komponen literasi kesehatan mental. Metode penelitian ini menggunakan kajian literatur PRISMA. Adapun prosedur pengumpulan data sesuai dengan Pedoman PRISMA melalui mesin pencarian Google Schoolar dan PubMed. Ditemukan sebanyak 892 artikel tentang literasi kesehatan mental dan yang memenuhi syarat terdapat 10 artikel. Hasilnya Menemukan bahwa tidak semua intervensi literasi kesehatan mental sesuai dengan komponen literasi kesehatan mental yakni memberikan pengetahuan tentang literasi kesehatan mental, Pengetahuan tentang gangguan jiwa, Stigma dan Pencarian bantuan.
Kata Kunci: literasi kesehatan mental, program berbasis sekolah, kajian kesehatan mental
Wartime penetrating skull base trauma with unpredictable internal fragment ricochet and migration: illustrative case
Authors: Sirko Andrii , Valadka Alex , Armonda Rocco , Dragun Anthony J , Cherednychenko Yurii 
Published: July 2024

BACKGROUND
Transnasal transsphenoidal penetrating craniocerebral injury is very rare even in wartime. Cases with good outcomes are even less common.

OBSERVATIONS
A 20-year-old male sustained multiple fragment wounds to his head and face from a landmine explosion. One metal fragment entered his right nostril, traversed the nasal septum and anterior sphenoid sinus, and ricocheted superiorly off the clivus. The fragment then traveled almost to the surface of the left parietal lobe. Subsequently, under its own weight, it migrated back down its original track. The patient suffered cerebrospinal fluid rhinorrhea, pneumocephalus, and right-sided hemiparesis. Digital subtraction angiography was followed by microscopic transnasal skull base reconstruction supplemented by external lumbar drainage. Follow-up brain computed tomogrpahy showed further metallic fragment migration through the ventricular system. The fragment was removed through a transcortical approach. The patient’s neurological examination and brain magnetic resonance imaging results demonstrated good recovery.

LESSONS
The absence of external signs of deep injuries does not exclude the presence of a penetrating craniocerebral injury. Metal fragments may undergo ricochet and internal migration in both the brain parenchyma and the ventricular system. Timely diagnosis including three-dimensional reconstruction of a projectile’s trajectory may facilitate appropriate surgical planning in complex cases. Intraventricular fragment migration may necessitate microsurgical removal.
https://thejns.org/doi/10.3171/CASE24128
Systemic Candida abscess after hypofractionated radiotherapy with temozolomide for glioblastoma in an older patient: illustrative case
Authors: Nambu Kosuke , Kinoshita Masashi , Sato Yasunori , Tamai Sho , Nakajima Riho , Harada Kenichi , Nakada Mitsutoshi 
Published: July 2024

BACKGROUND
Hypofractionated radiotherapy with temozolomide is recommended for older patients with glioblastoma. Nevertheless, a potential complication of treatment is opportunistic infections with immunosuppression.

OBSERVATIONS
An 86-year-old man presented with hemiparesis, prompting an investigation that revealed a right frontotemporal glioblastoma, isocitrate dehydrogenase wildtype. After the diagnostic biopsy, hypofractionated radiotherapy with temozolomide was administered. Lymphocytopenia was observed before the start of chemoradiotherapy and gradually worsened until 2 months later, possibly as a side effect of the treatment. One month after the completion of the initial treatment, the patient developed septic shock, leading to death within 2 days. Postmortem examination with autopsy revealed evidence of an invasive Candida infection possibly originating from the urinary catheter.

LESSONS
Immunodeficiency, which is a side effect of radiation therapy with temozolomide, can cause rare and potentially fatal invasive Candida infections, especially in older and frail patients with newly diagnosed glioblastoma, even with short-term hypofractionated chemoradiotherapy.
https://thejns.org/doi/10.3171/CASE24175
Facilitating complete resection of intrinsic motor cortex glioma with titration of high-frequency cortico-subcortical mapping train count informed by navigated transcranial magnetic stimulation: illustrative case
Authors: Hamer Ryan P , Praeger Adrian J 
Published: July 2024

BACKGROUND
The dilemma of neuro-oncological surgery involving suspected eloquent cortex is to maximize the extent of resection while minimizing neurological morbidity, referred to as the “onco-functional balance.” Diffuse lower-grade gliomas are capable of infiltrating or displacing neural function within cortical regions and subcortical white matter tracts, which can render classical anatomic associations of eloquent function misleading.

OBSERVATIONS
This study employed presurgical navigated transcranial magnetic stimulation (nTMS) to determine the motor eloquence of a diffuse lower-grade glioma at the superior frontal gyrus extending and intrinsic to the primary motor cortex in a 45-year-old female. Positive nTMS findings were confirmed intraoperatively with high-frequency direct cortico-subcortical stimulation (HF-DCS). Modification of the HF-DCS train count from train-of-five to train-of-two permitted resection beyond classic anatomical boundaries and conventional HF-DCS safe stopping criteria.

LESSONS
Anatomical correlates of function can inaccurately inform the surgical management of diffuse lower-grade glioma, which represents the utmost opportunity for progression-free survival. Integrating an individually tailored nTMS-DCS surgical strategy contributed to complete resection, negating the requirement for adjuvant therapy. Serial nTMS follow-up may assist with the characterization of tumor-induced functional reorganization.
https://thejns.org/doi/10.3171/CASE24197
Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Berbantuan Powerpoint Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN 22 Ampenan
Authors: Indah Khofifah , Dewi Nurul Kemala , Rahmatih Aisa Nikmah 
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran role playing berbantuan powerpoint terhadap hasil belajar IPA kelas V SDN 22 Ampenan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen untuk mencari pengaruh model pembelajaran role playing berbantuan powerpoint terhadap hasil belajar IPA. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan menggunakan Quasi Eksperimen. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini Nonequievalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh yaitu seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Sampel yang digunakan adalah seluruh kelas V yang terdiri dari kelas VA berjumlah 24 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas VB berjumlah 23 orang sebagai kelas kontrol. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi, dan dokumentasi. Dalam pengambilan data penelitian ini terdapat uji prasyarat analisis data yaitu dengan melakukan uji normalitas dengan menggunakan uji kolmogorof smirnov, uji homogenitas menggunakan leneve, dan uji hipotesis menggunakan uji independent sample T-test. Hasil penelitian yang diperoleh dari uji hipotesis adalah sig 2-tailed < 0,05 yaitu 0,000 < 0,05. Pada taraf signifikansi 0,05 sesuai dengan kriteria pengujian hipotesis yaitu sig 2-tailed < 0,05 maka Ha diterima dan H0 ditolak. Hal ini menunjukan terdapat pengaruh model pembelajaran role playing berbantuan powerpoint terhadap hasil belajar IPA Kelas V SDN 22 Ampenan.