bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Resource Sharing between the Invasive Sirex noctilio and Native Woodborers and Beetles in Pinus Plantations
Authors: Wang Ming , Gao Chenglong , Fu Ningning , Ren Lili , Luo Youqing 
Published: June 2024

Sirex noctilio, a European woodwasp, occasionally shares resources with the native S. nitobei and other colonizers in northeast China. The impact of its coexistence on individual species remains unclear. Random sampling was conducted to assess the patterns and extent of insect co-colonization across various spatial scales. Additionally, we analyzed wood sections to determine the density, adult size, and distribution of the two Sirex species. Spatial scales revealed negative associations (Asemum striatum and Phaenops sp.) and neutral ones (Ips acuminatus) between woodwasps and other co-colonizers. Clustering of woodwasps and Phaenops sp. occurred at a small scale (0–7.3 m). Regression analysis showed a positive correlation between the chance of woodwasp attacks and past attacks on the same host, with little impact from other colonization factors. The distribution and body size of S. noctilio within the tree appeared unaffected by S. nitobei’s presence. In the presence of S. noctilio, S. nitobei tended to lay eggs in damaged sections. At the stand level, the overall impact of S. noctilio on S. nitobei population density is likely positive because S. nitobei prefer weaker trees, a preference potentially influenced by initial attacks from S. noctilio on healthier hosts.
The Impact of Plant Essential Oils on the Growth of the Pathogens Botrytis cinerea, Fusarium solani, and Phytophthora pseudocryptogea
Authors: Christova Petya K. , Dobreva Ana M. , Dzhurmanski Anatoli G. , Dincheva Ivayla N. , Dimkova Stela D. , Zapryanova Nadejda G. 
Published: June 2024

Essential oils (EOs) extracted from aromatic and medicinal plants have the potential to inhibit the growth of various pathogens and, thus, be useful in the control of dangerous diseases. The application of environmentally friendly approaches to protect agricultural and forestry ecosystems from invasive and hazardous species has become more significant in last decades. Therefore, the identification and characterization of essential oils with a strong inhibitory activity against aggressive and widespread pathogens are of key importance in plant protection research. The main purpose of our study is to evaluate the impact of essential oils originating from different genotypes of bee balm, mint, and marigold on Botrytis cinerea, Fusarium solani, and Phytophthora pseudocryptogea. Twelve essential oils, including five EOs originating from Monarda fistulosa, one oil each from Monarda russeliana, Mentha longifolia, Mentha piperita, Tagetes patula, and Tagetes erecta, and two EOs from Tagetes tenuifolia were derived by steam or water distillation. The chemical composition of the tested EOs was determined by GS-MS analyses and their corresponding chemotypes were identified. The most effective against all three pathogens were determined to be the EOs originating from M. fistulosa and M. russeliana. B. cinerea, and P. pseudocryptogea were also significantly affected by the M. piperita essential oil. The most efficient EOs involved in this investigation and their potential to control plant pathogens are discussed.
Quantitative Study on Hydrogen Concentration–Hydrogen Embrittlement Sensitivity of X80 Pipeline Steel Based on Hydrogen Permeation Kinetics
Authors: Zhang Rundong , Ai Songyuan , Long Mujun , Wan Lihua , Li Yifan , Jia Danbin , Duan Huamei , Chen Dengfu 
Published: June 2024

The hydrogen concentration in steel is directly related to the hydrogen embrittlement (HE) sensitivity of the steel. This study combined electrochemical hydrogen charging, the slow strain rate test (SSRT), and hydrogen permeation experiments to investigate the variation in the hydrogen concentration in pipeline steel with the electrochemical hydrogen-charging time. The influence of the hydrogen concentration in steel on the mechanical properties of X80 pipeline steel was obtained, and ultimately, a quantitative relationship between the hydrogen concentration in steel and the hydrogen embrittlement sensitivity was established. The results show that the hydrogen concentration in the steel gradually increased with the time of hydrogen charging, and the quantitative relationship formula can be given as CH = 5.35 − 4.2 exp (−0.26t); the HE index of X80 steel increased with the hydrogen concentration. Additionally, once the hydrogen concentration in steel reaches 5.08 × 10−6 mol/cm3, even the slightest alteration in the hydrogen content will precipitate a dramatic decrease in plasticity. The quantitative relationship formula between the hydrogen concentration and the HE index (FH) in X80 steel can be given as FH=0.029 exp (1.5CH) − 0.029. When the hydrogen concentration in steel is at a maximum, the FH of X80 steel reaches 88.6%. This study provides a reference for analyzing the quantitative relationship between the hydrogen concentration and the HE index in steel after electrochemical hydrogen charging.
Teaching Research in an Employability-Focused Undergraduate Curriculum
Authors: Rich Martin 
Published: June 2024

Employability has emerged as a key part of many universities’ strategies, with initiatives to integrate work with employers, and input from professional careers advisers, into course material. This is especially relevant for business and management courses, and particularly at the undergraduate level offers some scope for courses to be differentiated through the nature of the interaction which they provide with employers. Undergraduate students are expected to learn some research techniques and to demonstrate an ability to carry out a measure of independent inquiry as part of their studies. Superficially these research techniques can appear to represent a very different facet of academic study from employability, and be seen as training in purely academic techniques. This paper explores the potential to build connections between research and employability and to harness students’ knowledge of research methods when working on practical business issues. This paper is based on experience of developing a series of projects which students in their final year of an undergraduate degree can carry out in partnership with employers. These projects are on a smaller scale than independent projects that students have worked on in the past and allow for more focused aims and more structured supervision than other student research projects. While the original motivation was to increase the structure and certainty for students their final year the approach has evolved to be aligned with the university’s policies around practical experience and employer engagement. Therefore the project, while not mandatory for students, is positioned as one of a number of possible ways to gain practical experience, with the expectation that students will take up at least one of these options so that they will graduate with this experience. Setting up these projects has depended on collaboration between academics, careers advisors, and others involved with employer engagement including the team working with alumni. The approach has been implemented across a range of business, management, and finance degrees and has proved effective in creating a connection between independent research and employability.
Rola rodziny i przedszkola w kształtowaniu kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym
Authors: Kalinowska-Witek Barbara 
Published: June 2024

Celem artykułu jest wskazanie znaczenia kompetencji społecznych oraz potrzeby ich rozwijania u dzieci w wieku przedszkolnym. Celem jest również ukazanie roli i zadań rodziców i nauczycieli przedszkola w kształtowaniu u dzieci tych kompetencji. Przedmiotem analizy uczyniono wybrane definicje kompetencji społecznych oraz zapisy Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego, a także dwie funkcje rodziny - wychowawczą i socjalizacyjną, które są szczególnie istotne dla rozwoju kompetencji społecznych dzieci. Problem badawczy dotyczy tego, jaka jest rola i zadania rodziców i nauczycieli przedszkoli w kształtowaniu kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym. W celu uzyskania odpowiedzi na ten problem przeprowadzono analizę wybranych tekstów psychologiczno-pedagogicznych, stosując metodę desk research. Człowiek jest istotą społeczną, dla prawidłowego rozwoju i efektywnego funkcjonowania powinien nawiązywać właściwe relacje z innymi ludźmi. Dotyczy to również najmłodszego pokolenia. Rozwijanie kompetencji emocjonalnych i społecznych, a zwłaszcza kompetencji interpersonalnych, może pomóc dzieciom w nawiązywaniu satysfakcjonujących relacji z rówieśnikami oraz zmniejszyć ryzyko występowania zachowań niepożądanych. Największą odpowiedzialność za wychowanie i uspołecznianie dzieci ponoszą ich rodzice. W realizacji funkcji wychowawczej i socjalizacyjnej powinno ich wspierać przedszkole, dlatego tak istotna jest współpraca rodziców i nauczycieli przedszkoli.
Nauczyciel – nieformalny przywódca edukacyjny. Style przywódcze a style kierowania zespołem klasowym preferowane przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej szkół ogólnodostępnych i integracyjnych – komunikat z badań
Authors: Skibska Joanna 
Published: June 2024

Nauczyciel jest nieformalnym przywódcą edukacyjnym, bowiem o jego roli decydują właściwości i efektywność działania. Jako lider planuje proces uczenia się i wyzwala w uczniach ich potencjał oraz wywiera wpływ i uczestniczy w kształtowaniu relacji rówieśniczych. Celem badań było wskazanie stylów przywódczych preferowanych przez badanych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej oraz ich uwarunkowań a także zbadanie korelacji pomiędzy stylami przywódczymi a stylami kierowania zespołem klasowym preferowanymi przez badanych nauczycieli szkół ogólnodostępnych i integracyjnych.
Przeprowadzone badania wskazują, że nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej zdecydowanie preferowali styl przywództwa autokratycznego, w którym lider – nauczyciel – nieformalny przywódca skupia się przede wszystkim na zadaniu wykonywanym podczas zajęć i jego weryfikacji. Z kolei jeśli chodzi o style kierowania zespołem klasowym to badani nauczyciele szkół ogólnodostępnych preferowali perswadujący styl kierowania zespołem a nauczyciele szkół integracyjnych styl kierujący oraz uczestniczący.
To co wynika z przeprowadzonych badań to fakt, że badani nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej bez względu na staż pracy, stopnień awansu zawodowego oraz rodzaj szkoły – ogólnodostępnej czy integracyjnej, przede wszystkim skupiali się na zadaniu, natomiast potrzeby uczniów nie były istotne w tym procesie. Zastanawia również pewna prawidłowość, że badani nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej, którzy nie ukończyli studiów podyplomowych oraz kursów, warsztatów i szkoleń preferowali zintegrowany styl przywództwa, który w równym stopniu nastawiony jest na zadanie i ucznia, co było charakterystyczne dla badanych nauczycieli szkół integracyjnych.
W obu badanych grupach nauczycieli stwierdzono występowanie istotnej statystycznie zależności pomiędzy preferowanymi stylami przywództwa a stylami kierowania zespołem klasowym
„Dla siebie i dla ciebie, uczniu” – o związkach mentalizowania nauczycieli z ich funkcjonowaniem w roli zawodowej i z rozwojem uczniów
Authors: Rybka Anna , Duplaga Anita 
Published: June 2024

Zawód nauczyciela należy do tych zawodów, w których kontakt z drugą osobą, procesy komunikowania, zaangażowania i wymiany emocjonalnej odgrywają istotną rolę. W tym kontekście, mentalizowanie rozumiane jako zdolność wyrażająca się w kompetencji do ujmowania stanów mentalnych własnych i drugiej osoby jako przyczyn zachowania (Białecka-Pikul, 2012) wydaje się stanowić jeden z filarów budowania satysfakcjonujących relacji z innymi, także relacji nauczyciel-uczeń. Celem niniejszego artykułu jest zaprezentowanie dostępnych badań dotyczących zdolności do mentalizowania u nauczycieli. Przegląd literatury sugeruje konieczność wyodrębnienia co najmniej dwóch grup badań w tym obszarze. Po pierwsze, badania koncentrują się wokół roli mentalizowania dla funkcjonowania nauczycieli w roli zawodowej, a po drugie – pokazują związki mentalizowania nauczycieli z funkcjonowaniem ich uczniów. Dokonany przegląd wskazuje, że mentalizacja może stanowić czynnik ochronny dla funkcjonowania nauczycieli oraz czynnik facylitujacy relacje w klasie i rozwój uczniów. Jednak wnioski powinny być formułowane z ostrożnością, bowiem badania nad tą problematyką prowadzone są od niedawna i zgromadzone dane wymagają pogłębienia i replikacji w dalszych badaniach.
Diagnóstico e tratamento da depressão: uma revisão de literatura
Authors: Cristina Figueiredo Suellen , Silva de Aguiar Magno , Cunha Lucas Daniel , Maria Fideles Leite de Oliveira Xênia , Henrique Pianta Pedro , Marques Dantas Brandão Júlia , Silva Godinho Preuss Karina , Moura Telles Josué , Bernardo Pizzatto Gunther Carlos , Antonio da Silva Neto Segundo Nelson , Aparecida de Souza Jussara , Girorme Obertinho 
Published: June 2024

Este artigo tem por objetivo avaliar os aspectos clínicos da depressão realizada nos últimos cinco anos, levando em consideração a prevalência, classificação, diagnóstico e o tratamento utilizado. Revisão integrativa no banco de dados da BVS, LILACS, SciELO, PubMed de trabalhos publicados entre 2019 e 2023, combinando os descritores "depressão", "diagnóstico" e "tratamento" ao descritor booleano "AND". Os critérios de inclusão foram os artigos publicados em inglês ou português, pacientes portadores de rinossinusite. De 41 artigos, foram incluídos 5. A depressão é um transtorno mental de curso crônico e recorrente, que geralmente ocorre associada a outras condições mentais, neurológicas e por uso de substâncias, assim como condições físicas. Conclui-se que os sintomas podem remitir espontaneamente, sobretudo, quando são leves ou de curta duração. A depressão leve pode ser tratada com suporte geral e psicoterapia.
Comparison of Lumbar Stabilization Exercise and Flexibility Exercise on Lumbal Flexibility in Chronic Mechanical Lower Back Pain (Study on Online Motorcycle Drivers)
Authors: Martin  , Endang Ambarwati  , Rahmi Isma AP  
Published: June 2024

Background : Flexibility plays an important role in increasing a person's capacity to perform daily activities. Decreased lumbar spine flexibility is both a will cause and a consequence of low back pain. Lumbar stabilization exercise and flexibility exercise are options that can be given for chronic mechanical low back pain.
Objective: This study was knew the difference in the effect of lumbar stabilization exercise compared to flexibility exercise on lumbar flexibility in online motorcycle drivers with chronic mechanical low back pain.
Methods: 26 subjects who fullfill the inclusion and exclusion criteria were randomly divided into the lumbar stabilization exercise group (n=13) and the flexibility exercise group (n=13). Each group was exercised five times a week for six weeks at home. Measurement of lumbar flexibility was performed using the modified-modified schober test and sit and reach test at baseline before the intervention and 6 weeks after the intervention.
Results: Comparison of the delta value of the modified-modified schober test (p = 0.029) and the delta value of the sit and reach test (p = 0.025) between groups were showed significant differences in the lumbar stabilization exercise group compared to the flexibility exercise group.
Conclusion: Giving the intervention of lumbar stabilization exercise and flexibility exercise were increased lumbar flexibility. However, the lumbar stabilization exercise intervention was a better on increasing lumbar flexibility than flexibility exercise for online motorcycle drivers with chronic mechanical low back pain.
Effectiveness of Adding Lower Extremity Isotonic Exercise on Hamstring Flexibility of Hajj Pilgrims Who Receive Walking Aerobic Exercise
Authors: Hodijah  , Handoyo Rudy , Kartadinata Robby Tjandra 
Published: June 2024

ABSTRACT
Introduction: Hajj is a pilgrimage that is mostly carried out walking. One of the muscles that plays an important role in walking activities is hamstring muscle. The hamstring muscles often experience shortening (tightness), so exercises to increase the flexibility of the hamstring muscles are something that needs to be done. The goals of this study is to investigate the effect of adding lower extremity isotonic exercise on hamstring flexibility in hajj pilgrims who receive walking aerobic exercise.
Method: A randomized controlled trial was used for this research. A total of 36 individuals were divided into an 18-person treatment group and an 18-person control group. The groups received walking aerobic exercises five times a week and the treatment group were added lower extremity isotonic exercise twice a week. A sit-and-reach test was used to evaluate hamstring flexibility both before and after a six-week course of treatment.
Result: After six weeks, there was a significant increase in hamstring flexibility in both the treatment group (p=0.0000) and the control group (p=0.0001). The treatment group experienced a significantly better improvement in hamstring flexibility (5,39 ± 3,47) compared to the control group. (2,17 ± 1,79) (p=0,001).
Conclusion: Adding lower extremity isotonic exercise can significantly increase hamstring flexibility higher than aerobic walking exercise alone in hajj pilgrims.
Keyword: hajj pilgrims, hamstring flexibility, aerobic walking exercise, lower extremity isotonic exercise
Measuring Dielectric Properties of MARDI 76 (MRQ76) Rice at the Frequency of 915 MHz and 2.45 GHz
Authors: Mohamad Noh Badaruzzaman 
Published: June 2024

The microwave heating system has been widely used in the food processing and postharvest handling of rice. However, to develop efficient heating energy for the heating and drying process, the knowledge of permittivity or dielectric properties of the MARDI 76 (MRQ76) rice is quite important. The penetration and power dissipation of microwave inside the MARDI 76 (MRQ76) rice is strongly dependent on its dielectric properties or permittivity. Furthermore, characterisation of changes in permittivity or dielectric properties of MARDI 76 rice at elevated temperatures is essential for designing the microwave heating device and system. The permittivity or dielectric properties of MARDI 76 rice (MRQ76) were measured using Agilent open-ended coaxial-line probe and Agilent E5071C Network Analyser. The temperature of the MRQ 76 rice sample was regulated using a WiswCircu Circulator Water bath between temperatures of 27ºC to 70ºC. MARDI MRQ 76 rice sample was placed into the temperature-controlled stainless steel sample holder with water jacket assembly which was designed for permittivity measurement at different temperatures. The effect of temperature on dielectric properties of MARDI 76 rice, power dissipation and penetration depth of microwave radiation at the Industrial, Scientific, and Medical (ISM) heating frequency of 915 MHz and 2.45 GHz was assessed. Results indicated that both dielectric constant and dielectric loss of MARDI 76 rice samples increased with increasing temperature. Power dissipation of microwave radiation inside MARDI 76 rice increases with an increase in temperature. On the other hand, the penetration depth of microwave radiation into the MARDI 76 rice decreased with the increase in temperature. The result of this study shows dielectric properties and heating temperature of MARDI MRQ 76 rice play an important role in designing the microwave heating system for MARDI MRQ 76 rice.
PROSEDUR PENYALURAN KREDIT PRA PURNA BHAKTI DI BAGIAN ACCOUNT OFFICER KONSUMER PADA BANK JABAR BANTEN KANTOR CABANG PEMBANTU PAGADEN
Authors: Hardiana Anisa , Gadzali Silvy Sondari , Kartini Titin 
Published: June 2024

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur penyaluran Kredit Pra Purna Bhakti pada PT. Bank Pembangunan Daerah Jawa Barat dan Banten Tbk Kantor Cabang Pembantu Pagaden, mengetahui yang dialami dalam pemberian Kredit serta mengetahui solusi dalam penyelesaianya.
Kredit Pra Purna Bhakti adalah fasilitas Kredit yang diberikan oleh Bank kepada calon debitur atau debitur yang berpenghasilan tetap yang akan memasuki usia pensiun dan jangka waktu kredit dapat melintasi usia pensiun.
Metode yang digunakan yaitu dengan menggunakan jenisa data kualitatif dengan teknik pengumpulan data dengan mengamati secara langsung kegiatan yang ada pada Bank Jabar Banten Kantor Cabang Pembantu Pagaden, dan wawancara secara mendalam untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam penyelesaian Tugas Akhir.
Hasil dari penelitian ini membahas mengenai Prosedur Penyaluran Kredit Pra Purna Bhakti, dalam pemberian kredit ini terdapat beberapa proses diantaranya : permohonan dan pemberkasan kredit, analisa kredit, persetujuan kredit, pengikatan kredit (jaminan), realisasi kredit, pengawasan kredit, pelunasan kredit.

Kata Kunci: Prosedur, Penyaluran, Kredit

Abstract
The purpose of this study was to determine the procedure for distributing Pre-Purna Bhakti Loans at PT. Bank Pembangunan Daerah Jawa Barat and Banten Tbk Pagaden Sub-Branch Office, know what is experienced in providing credit and know the solution in solving it.
Pre Purna Bhakti Credit is a credit facility provided by the Bank to prospective debtors or debtors with fixed income who will enter retirement age and the credit period can cross the retirement age.
The method used is to use qualitative data types with data collection techniques by directly observing the activities at Bank Jabar Banten Pagaden Sub-Branch Office, and in-depth interviews to obtain the data needed in completing the Final Project.
The results of this study discuss the Pre-Purna Bhakti Credit Disbursement Procedure, in granting this credit there are several processes including: credit application and filing, credit analysis, credit approval, credit binding (collateral), credit realization, credit supervision, credit repayment.

Keywords: Procedure, Disbursement, Credit
L’interprétation argumentative en contexte
Authors: Kida Kohei 
Published: June 2024

Dans le cadre de la sémantique argumentative, l’interprétation argumentative s’effectue selon deux méthodes, dont l’une consiste à déterminer les termes d’un « enchaînement argumentatif », discours argumentatif servant à représenter le sens d’un énoncé. Cet article vise à montrer que dans une telle interprétation on peut exploiter de diverses manières le contexte, en particulier le cotexte, de l’énoncé à interpréter, ce qui conduit à repenser la notion de contexte.
Les modes alternatifs de résolution des conflits sous l’empire de l’ordonnance criminelle : la loi et la doctrine
Authors: Blot-Maccagnan Stéphanie 
Published: June 2024

Au cours de l’été 1670, la commission en charge de la rédaction de l’ordonnance criminelle – qui sera promulguée quelques semaines plus tard – se réunit pour son ultime conférence. La séance du jour est notamment dédiée à l’examen de trois articles consacrés aux différents modes de résolution des litiges, amiables et judiciaires. Le projet initial se veut restrictif en interdisant les transactions au « grand criminel » tout en les autorisant en revanche dans les autres cas. Les parquets ont même l’interdiction de poursuivre dans cette dernière hypothèse, la voie amiable se voit ainsi renforcée au petit criminel. Les échanges entre les membres de la commission conduisent même ces derniers à élargir le champ des transactions et des cessions de droit en les autorisant pour tous crimes, y compris les « crimes capitaux ou auxquels il écherra peine afflictive » dans la mesure où les procureurs ont l’obligation de poursuivre dans cette hypothèse. Toutefois le nouvel article 19 du titre XXV de l’ordonnance ne précise pas ce qu’il entend par « crime capital » et ouvre ainsi la voie à un contentieux. La doctrine quant à elle se montre bien plus restrictive que le texte et en restreint le domaine d’application.