METHODOLOGICAL FEATURES OF CREATING A SYSTEM OF INTERACTIVE TASKS OF INDEPENDENT WORK IN COMPUTER SCIENCE
Authors: Ерекешева М.М. , Сагимбаева А.Е. , Кузембаева А.Ж. 
Published: July 2024

Бұл мақалада сипатталған зерттеудің мақсаты –мектеп информатикасы бойынша оқушылардың өзіндікжұмыстарын ұйымдастыруүшін интерактивті тапсырмалар жүйесін жасаудың әдістемелік ерекшеліктерін теориялық тұрғыдан негіздеу. Мақалада программалық жабдықты құруда қолданылатынәдістер, қолданылатын ортаны таңдау принципі және құру сатылары қарастырылған. Зерттеу объектісі -информатикадан өзіндік жұмыстардың интерактивті тапсырмалар жүйесін әзірлеу. Зерттеу әдістері –әдебиеттерді, ғылыми мақалаларды талдау, негізгі тұжырымдарын анықтау, эмпирикалық әдістер –бақылау, сауалнама, педагогикалық эксперимент және эксперимент нәтижелерін статистикалық өңдеу, web -қосымшаларды жобалау және құру технологиясы, ОБП әдістері.Зерттеу нәтижесінде информатикадан оқушылардың өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру үшін интерактивті тапсырмалар жүйесін жасаудың қажеттілігі негізделді, дидактикалық талаптар нақтыланды, интерактивті тапсырмалар жүйесін жасаудың құралдарыанықталды, «Python тілінде алгоритмдерді программалау» бөлімін оқыту кезінде оқушылардың өзіндік жұмысын ұйымдастыруға арналған интерактивті тапсырмалар кешенінен тұратын web-портал жасалды.
Целью исследования, изложенного в данной статье, является теоретическое обоснование методических особенностей создания системы интерактивных заданий для организации самостоятельной работы учащихся по школьной информатике. В статье описаны методы, используемые при создании программного обеспечения, принцип выбора используемой среды и этапы создания. Объектом исследования является разработка интерактивной системы задач самостоятельных работ по информатике. Методы исследования –анализ литературы, научных статей, определение основных выводов, эмпирические методы -наблюдение, анкетирование, педагогический эксперимент и статистическая обработка результатов эксперимента, технология проектирования и создания web-приложений, методы ООП(объектно-ориентированное программирование). В результате исследования обоснована необходимость создания интерактивной системы заданий для организации самостоятельной работы учащихся по информатике, уточнены дидактические требования, определены средства создания интерактивной системы заданий, создан web-портал, состоящего из комплекса интерактивных заданий дляорганизации самостоятельной работы учащихся при обучении разделу «Программирование алгоритмов на языке Python».
The purpose of the research presented in this article is the theoretical justification of the methodological features of creating a system of interactive tasks for the organization of independent work of students in school computer science. The articledescribes the methods used when creating software, the principle of choosing the environment used, and the stages of creation. The object of research is the development of an interactive system of tasks for independent work in computer science. Research methods –analysis of literature, scientific articles, determination of the main conclusions, empirical methods -observation, questioning, pedagogical experiment and statistical processing of experimental results, technology of designing and creating web applications, OOP(object-oriented programming) methods.As a result of the study, the necessity of creating an interactive system of tasks for organizing independent work of students in computer science was substantiated, didactic requirements were specified, means of creating an interactive system of tasks were determined, a web portal was created, consisting of a set of interactive tasks for organizing independent work of students in learning the division "Programming algorithms for jazyke Python".