bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
THE CRITERION OF NEURAL NETWORK SYNCHRONIZATION IN THE EFFECTIVE PERFORMANCE OF A COGNITIVE TASK
Authors: Корюкалов Ю.И. , Попова Т.В. , Коурова О.Г. , Лапшин М.С. 
Published: August 2024

В образовании и спорте большое значение имеет свойство мозга мобилизовать ресурсы для достижения высокого результата при познавательной деятельности и обучении. Имеются лишь отдельные исследования синхронных процессов в коре при решении когнитивных задач. Целью исследования явилось выявление индивидуальных различий процессов синхронизирования на ЭЭГ при решении умственной задачи у спортсменов и лиц с повышенной тревожностью. Всего обследовано 41 человек, средний возраст составил 28±6 лет. Применяли электрофизиологические исследования. Спектральный анализ производили в следующих частотных диапазонах ЭЭГ: θ-диапазон (4-8 Гц); α-диапазон (8-13 Гц); низкочастотный β-диапазон, или β1 (13-20 Гц); высокочастотный β-диапазон, или β2 (20-35 Гц) с помощью программного обеспечения. У всех испытуемых на ЭЭГ выявили регулярные периоды синхронирования в более чем 50 % отведений, включающие определённые паттерны и их индивидуальные различия. Визуально энцефалограмма такой синхронизация напоминала контур нейронной сети и периодически повторялась у всех испытуемых как "паттерн синхронизации". В ходе когнитивного теста у успешных испытуемых отмечена более быстрая синхронизация, её период при выполнении задачи сокращался на 5-10 с, а количество вовлечённых в синхронизацию отведений возрастало, что, вероятно, свидетельствует о лучшей мобилизации ресурсов при решении поставленной задачи.
Both in education and sports, the ability of the brain to organize work to achieve high results in cognitive activity and learning is of great importance. There are only some studies of synchronization processes in the cortex when solving cognitive tasks. The aim of the study was to identify individual differences in the synchronization processes on the EEG when solving a cognitive task in athletes and people with increased anxiety. A total of 41 people were examined, the average age was 28±6 years. Synchronization processes were studied using electrophysiological studies. Spectral analysis was performed in the following EEG frequency ranges: θ-range (4-8 Hz); α-range (8-13 Hz); low-frequency β-range, or β1 (13-20 Hz); high-frequency β-range, or β2 (20-35 Hz) using software. Regular synchronization periods in more than 50 % of the leads, including certain patterns, and their individual differences were revealed in all the subjects on the EEG. Visually, the encephalogram of such synchronization resembled the contour of a neural network, and was periodically repeated in all subjects as a "synchronization pattern". During the cognitive test, successful subjects showed faster synchronization, the synchronization period during the task was reduced by 5-10 seconds, and the number of leads involved in synchronization increased, which probably indicates better resource mobilization in solving the task.
ZOOLOGICAL FORM OF MOTION OF MATTER
Authors: Шагин А.А. 
Published: August 2024

В статье представлены результаты философского исследования зоологии как новой формы движения материи. Методологической базой исследования выступает материалистическая диалектика и мировоззрение творческого класса. В статье показано, что зоология по своей природе и основным параметрам выходит за пределы биологической формы движения материи и становится материальным основанием новой формы движения материи – зоологической.
The article presents the results of a philosophical study of zoology as a new form of motion of matter. The methodological basis of the research is the materialistic dialectics and the worldview of the creative class. The article shows that zoology, by its nature and main parameters, goes beyond the biological form of the movement of matter and becomes the material basis of a new form of movement of matter - zoological.
FEATURES OF THE LEADING ANALYZER AND THE ABILITY TO RECEIVE AND EVALUATE ENVIRONMENTAL INFORMATION
Authors: Булгакова О.С. , Вялых О.А. , Емельянов В.В. , Киселева К.С. , Разумова О.Ю. , Стрельская А.С. 
Published: August 2024

Цель исследования - определить особенности ведущего анализатора и выявить способность принимать и оценивать информацию окружающей среды студентами с разными типами восприятия. В исследовании принимали участие 113 обучающихся института Дефектологического образования и реабилитации Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. Исследование выявило, что среди обучающихся института дефектологического образования и реабилитации Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена независимо от выбранной специализации значительно больше визуалов. На втором месте у гуманитариев – кинестетический тип восприятия информации, на третьем месте - аудиальный тип восприятия. При обучении в зависимости от особенностей восприятия преподавателю необходимо представлять материал во всех модальностях, что будет способствовать более полноценному его усвоению студентами. Так, независимо от типа восприятия информации для всех важна интонационная окраска материала во время чтения лекций, наличие опорных элементов для концентрации внимания и полный доступ к материалам для самостоятельного его восприятия и изучения.
The purpose of the study is to identify the features of the leading analyzer and to identify the ability to accept and evaluate environmental information by students with different types of perception. 113 students of the Institute of Defectological Education and Rehabilitation of the A. I. Herzen Russian State Pedagogical University participated in the study. The study revealed that among the students of the Institute of Defectological Education and Rehabilitation of the A. I. Herzen Russian State Pedagogical University, regardless of the chosen specialization, there are significantly more visuals. The kinesthetic type of information perception is in second place for humanities, and the auditory type of perception is in third place. When teaching, depending on the peculiarities of perception, the teacher needs to present the material in all modalities, which will contribute to a more complete assimilation by students. So, regardless of the type of perception of information, the intonation coloring of the material during lectures, the presence of supporting elements for concentration of attention and full access to materials for its independent perception and study are important for everyone.
PROFESSIONAL BURNOUT, AGGRESSIVENESS, CONFLICT, ANXIETY AND STRESS TOLERANCE OF TEACHERS
Authors: Ермакова E.C. 
Published: August 2024

Исследование выявило различия в структуре взаимосвязей между показателями профессионального выгорания, агрессивности, конфликтности, тревожности, стрессоустойчивости педагогов с разным профессиональным опытом. Отмечено, что профессиональное выгорание педагогов напрямую связано с показателями агрессивности, конфликтности, тревожности и склонностью к стрессу. Это говорит о том, что готовность к конфликтному и агрессивному поведению, тревожность и склонность к стрессу связаны с синдромом профессионального выгорания.
The research revealed differences in the structure of relationships between indicators of professional burnout, aggressiveness, conflict, anxiety, stress tolerance of teachers with different professional experience. It is noted that professional burnout of teachers is directly related to indicators of aggressiveness, conflict, anxiety, and tendency to stress. This suggests that the preparedness for conflict and aggressive behavior, anxiety and a tendency to stress are associated with the syndrome of professional burnout.
VALUE REFERENCES OF STUDENTS OF TECHNICAL COLLEGS OF ST. PETERSBURG
Authors: Резунков А.Г. 
Published: August 2024

Целью работы является изучение жизненных ценностей современной российской молодежи в переломный момент времени на примере технических колледжей Санкт-Петербурга. Исследования были направлены на такие ориентиры, как доброта, справедливость, любовь, дружба, патриотизм, политические предпочтения, жизненные проблемы и т.д. Исследования показали, что современная молодежь более прагматична, что есть перекосы, но они вполне исправимы при правильно организованном подходе.
The aim of the work is to study the life values of modern Russian youth at a turning point in time on the example of technical colleges in St. Petersburg. The studies were aimed at such guidelines as kindness, justice, love, friendship, patriotism, political preferences, life problems, etc. The studies have shown that modern youth is more pragmatic, that there are distortions, but they are quite correctable with a properly organized approach.
SPIRITUAL AND MORAL QUALITIES AS ELEMENTS OF THE STRUCTURE OF HUMAN CONSCIOUSNESS
Authors: Андрущакевич А.А. 
Published: August 2024

Публикуются дальнейшие теоретические обоснования и разработки по изучению сущности, структуры и механизмов сознания человека. В структуре сознания выделены врождённые духовно-нравственные качества. Они выявляются и идентифицируются через механизм функционирования ценностных ориентаций человека как биологического индивида и социальной личности. Базовые элементы структуры сознания человека - это духовно-нравственные качества и ценностные ориентации. Сознание может представлять собой морфофункциональную субстанцию неизученной природы и обозначаться как "облачный нейрогеном". Действием "облачного нейрогенома" эмулируется "биологический нейрогеном". Последний запускает и регулирует нейропсихофизиологические процессы, которые обеспечивают многогранную активность и деятельность человека. Исследование важно для обоснования путей и способов формирования устойчивой личности, социализации молодой смены.
Further theoretical substantiations and developments on the study of the essence, structure and mechanisms of human consciousness are published. In the structure of consciousness, innate spiritual and moral qualities are highlighted. They are revealed and identified through the mechanism of functioning of the value orientations of a person as a biological individual and a social personality. The basic elements of the structure of human consciousness are spiritual and moral qualities and value orientations. Consciousness can be a morphofunctional substance of an unexplored nature and be referred to as a "cloud neurogenome". The action of the "cloud neurogenome" emulates the "biological neurogenome". The latter launches and regulates neuropsychophysiological processes that provide multifaceted human activity and activity. The study is important for substantiating the ways and means of forming a stable personality, socializing the young shift. K
NFLUENCE OF SAGE (SALVIA OFFICINALIS) AND GINGKO BILOBA (GINKGO BILOBA) EXTRACTS ON NON-ROCOGNITIVE PROCESSES AND BEHAVIORAL REACTIONS
Authors: Ломтева Н.А. , Кондратенко Е.И. 
Published: August 2024

В работе изучено влияние растительных экстрактов шалфея лекарственного и гинкго двулопастного на когнитивные процессы крыс-самцов. Оценивали влияние биологически активных веществ экстрактов на закономерности исследовательского поведения и уровень тревожности, формирование памятного следа, изменение паттернов поведения крыс в состоянии отчаяния. Экстракты стимулировали когнитивную функцию у крыс, что выражалось в улучшении обучения пассивному избеганию и сохранении памятного следа после обучения, усиливали паттерны исследовательского поведения на фоне снижения уровня тревожности. БАВ гинкго двулопастного проявляли наибольшие антидепрессивные эффекты.
In this work, the influence of plant extracts of sage officinalis and ginkgo biloba on the cognitive processes of male rats was studied. The influence of biologically active substances of the extracts on the patterns of exploratory behavior and the level of anxiety, the formation of a memorable trace, and changes in behavior patterns of rats in a state of despair were evaluated. The extracts stimulated cognitive function in rats, which was reflected in the improvement of passive avoidance learning and the retention of a memory trace after learning, enhanced patterns of exploratory behavior against the background of a decrease in anxiety levels. BAS ginkgo biloba showed the greatest antidepressant effects.
INDICATORS OF THE FUNCTIONAL STATE OF THE CARDIOVASCULAR SYSTEM OF STUDENTS IN THE CONDITIONS OF ADAPTATION TO UNIVERSITY EDUCATION, DEPENDING ON THE STRATEGY OF BEHAVIOR IN CONFLICT SITUATIONS
Authors: Куулар Ш.В. 
Published: August 2024

Рассматривались вопросы показателей сердечно-сосудистой системы у лиц с разной стратегией поведения. Показано, что студенты с ЭСП характеризуются удовлетворительным уровнем адаптационного потенциала, индекса Робинсона с доминированием гиперкинетического типа гемодинамики. Напряжение адаптации выявлено у лиц с НЭСП, у которых средний уровень индекса Робинсона, при доминировании гипокинетического типа гемодинамики имеются лица с гипокинетическим типом гемодинамики. Лица с НСП характеризуются удовлетворительным адаптационного потенциала, индекса Робинсона, при преобладании гиперкинетического типа кровообращения у них больше лиц с гипокинетическим типом, чем у студентов с НЭСП.
Questions of cardiovascular system in people with different behavioral strategies are considered. It is shown that students with an ESB are characterized by a good level of adaptive potential, the Robinson index with predominance of hyperkinetic type hemodynamics. The tension of adaptation was revealed in persons with an IESB, in which the average level of the Robinson index, with the predominance of a hyperkinetic type hemodynamics, was of a hypokinetic type hemodynamics. Individuals with a NSB are characterized by a satisfactory adaptive potential, the Robinson index, with a predominance of hyperkinetic type hemodynamics, they have more with a hypokinetic type hemodynamics than with IESB.
SYSTEMIC DEDIFFERENTIATION OF INDIVIDUAL EXPERIENCE IN ANALYTIC AND HOLISTIC SUBJECTS UNDER HYPOXIA CONDITIONS
Authors: Венерин А.А. , Глазачев О.С. 
Published: August 2024

Системная дедифференциация индивидуального опыта является механизмом, лежащим в основе феномена регрессии, проявляющего в упрощении поведения, возврату к ранним формам поведения. Установлено, что регрессия развивается при текущем патологическом процессе, во время научения, алкогольной интоксикации, при стрессе. В обзоре рассматривается острая экзогенная гипоксия как модель стресса, позволяющая установить механизмы физиологического сопровождения регрессии и возможность формирования устойчивости опыта индивида к деактуализации через повышение резистентности к стрессогенному фактору при адаптации к периодической умеренной гипоксии. Оценивается также возможность установления различий в механизмах регрессии у субъектов с аналитичным и холистичным типами мышления. Результаты планируемого психофизиологического исследования по обозначенным направлениям могут быть использованы в клинической, профилактической медицине и кросс-культурных исследованиях.
Systems dedifferentiation is a mechanism providing a phenomenon of regression which manifests itself in the simplification of behavior and a return to earlier forms of behavior. Regression has been found to occur during an ongoing pathological process, during learning, alcohol intoxication, and stress. Our review considers acute exogenous hypoxia as a model of stress, allowing us to establish the mechanisms of physiological support of regression accompaniment and the possibility of formation of resistance of an individual's experience to deactualisation through increased resistance to the stressor during adaptation to periodic moderate hypoxia. The possibility of establishing differences in regression mechanisms in subjects with analytical and holistic types of thinking is also evaluated. The results of the planned psychophysiological study can be used in clinical, preventive medicine and cross-cultural research.
THE ESSENCE OF MAN AND SOCIALITY: THE DIALECTIC OF RELATIONS
Authors: Бетильмерзаева М.М. 
Published: August 2024

Определена сущность человека как совокупность его основных, определяющих качеств, то, что отличает его от всех других существ, что делает его уникальным. Обоснован тезис, что сущность человека и его социальность находятся в тесной взаимосвязи, но не являются тождественными. Отмечено, что человек обладает рядом биологических особенностей, которые являются предпосылками его социальной жизни (интеллект, речь и социальная адаптация), что социальность является неотъемлемой частью человеческого бытия, что в социальности проявляется сущность человеческой природы. Рассмотрена социальность человека как культурный факт, который проявляется в следующих аспектах: социальные роли и поведение человека. Подчеркнуто, что природа взаимообусловленности человека и его социальности заключается в диалектическом единстве и борьбе противоположностей, которые находят выражение, с одной стороны, в том, что человек является продуктом общества, он формируется социальными отношениями; с другой стороны, человек является субъектом общества, он способен самостоятельно формировать свою личность и свою жизнь. Сделан вывод о том, что сущностные особенности человека, которые отличают его от других живых существ, можно разделить на две группы: биологические и духовно-нравственные. К биологическим особенностям относятся интеллект, речь, способность к творчеству. К духовно-нравственным: свобода воли, смысл жизни, мораль.
The essence of a person is defined as the totality of his basic, defining qualities, what distinguishes him from all other creatures, what makes him unique. The thesis is substantiated that the essence of man and his sociality are in close relationship, but are not identical. It is noted that a person has a number of biological characteristics that are prerequisites for his social life (intelligence, speech and social adaptation), that sociality is an integral part of human existence, that the essence of human nature is manifested in sociality. The sociality of a person is considered as a cultural fact, which manifests itself in the following aspects: social roles and human behavior. It is emphasized that the nature of the interdependence of man and his sociality lies in the dialectical unity and struggle of opposites, which are expressed, on the one hand, in the fact that man is a product of society, he is formed by social relations; on the other hand, a person is a subject of society, he is capable of independently shaping his personality and his life. It is concluded that the essential characteristics of a person, which distinguish him from other living beings, can be divided into two groups: biological and spiritual and moral. Biological characteristics include intelligence, speech, and the ability to be creative. To the spiritual and moral: free will, the meaning of life, morality.
THE METHODOLOGY FOR STUDYING SOCIO-HUMANITARIAN CONSEQUENCES OF THE DEVELOPMENT OF NATURE-INSPIRED TECHNOLOGIES IN THE "VIRTUAL SOCIETY"
Authors: Чайванов Д.Б. , Чудина Ю.А. , Николаев А.А. , Маланчук И.Г. , Вартанов А.А. 
Published: August 2024

Одним из главных направлений современной психофизиологии является создание и внедрение природоподобных технологий, среди которых перспективными являются разработки в области человекоподобных роботов, адаптивных нейронных сетей, искусственных интеллектуальных систем, систем распознавания образов, искусственных органов чувств, человеко-компьютерных интерфейсов и т. п. Создание этих новейших технологий опирается на принципы работы нервной системы, головного мозга, психической активности животных и человека, а также взаимодействия членов социальных групп. Внедрение природоподобных технологий в практику и их оптимизация должны осуществляться с учётом последствий их использования для человека, его психологических, физиологических и социальных характеристик. Изучение социально-гуманитарных последствий внедрения природоподобных технологий должно базироваться на адекватном методологическом аппарате, определяющем предмет исследования, конкретные подходы и методические инструменты исследования.
One of the main directions of modern psychophysiology is the creation and implementation of nature-inspired technologies, among which promising developments include humanoid robots, adaptive neural networks, artificial intelligent systems, pattern recognition systems, artificial sensory organs, human-computer interfaces, and so on. The creation of these cutting-edge technologies is based on the principles of the nervous system, human brain, the mental activity of animals and humans, as well as the interaction of members within social groups. The integration of nature-inspired technologies into practice and their optimization should be carried out taking into account the consequences of their use for humans, including their psychological, physiological and social characteristics. The study of the socio-humanitarian consequences of implementing nature-inspired technologies should be based on an adequate methodological apparatus that defines the subject of research, specific approaches and research methodologies.
NEUROMETABOLISM CHARACTERISTICS IN CHILDREN WITH LEARNING DIFFICULTIES
Authors: Лисова Н.А. 
Published: August 2024

Представлены результаты исследования метаболической активности коры головного мозга с использованием регистрации уровня устойчивого потенциала мозга у младших школьников с диагнозом F81 "Специфические расстройства развития школьных навыков". Обнаружено значительное отклонение от возрастных нормативных показателей и преобладание процессов анаэробного гликолиза. Предложена методика коррекции выявленных нарушений за счет ношения терапевтических очковых линз.
The results of the study of the cerebral cortex metabolic activity using the registration of the level of stable brain potential in younger schoolchildren with a diagnosis of F81 "Specific disorders of the development of school skills are presented". A significant deviation from age normative indicators and the predominance of anaerobic glycolysis processes were found. A technique for correcting the identified disorders by wearing therapeutic spectacle lenses is proposed.
CENTRAL NERVOUS SYSTEM PERFORMANCE IN YOUNG, MATURE, AND ELDERLY MEN OF THE NORTHERN REGION
Authors: Рябова M.A. 
Published: August 2024

Цель исследования - оценить и проанализировать особенности функционального состояния ЦНС: скорости простой зрительно-моторной реакции и реакции выбора у мужчин-северян разных возрастных групп. Сопоставление данных выявило значимые различия показателей простой зрительно-моторной реакции и реакции выбора у мужчин-северян всех трёх возрастных групп: молодого, зрелого и пожилого возраста (p<0,01).
This study aimed at assessing the specific functionality of the central nervous system: the speed rates of simple visual-motor reaction and the reaction of choice in Northern men of different age groups. The data comparative analysis revealed significant differences in variables of simple visual-motor reaction and the reaction of choice in male Northerners of three age groups: early adults, mature, and elderly men (p<0.01).
THE INFLUENCE OF BIOFEEDBACK TRAINING ON ACHIEVING OPTIMAL FUNCTIONING IN SHOOTING ATHLETES
Authors: Сапина Е.А. , Водопьянова Н.Е. 
Published: August 2024

В работе исследуется использование тренинга биоуправления, направленного на увеличение амплитуды альфа-ритма ЭЭГ для достижения спортсменамистрелками состояния оптимального психофизиологического функционирования.
The research studies alpha-rhythm neurofeedback training possibilities to achieve peak performance state in marksmen.