bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Автоматическое порождение аргументационных текстов в экономической сфере
Authors: Kotelnikov E.V. , Osadchiy D. , Fischeva I.N. 
Published: July 2024

The development of large and ultra-large language models, such as GPT-3, T5, Switch Transformer, ERNIE and others, has recently significantly improved the quality of text generation. One of the important directions in this area is the generation of text with arguments. The solution of such a problem can be used during business meetings, in political debates, in dialogue systems, in the preparation of student essays. One of the main subject areas in these applications is the economic sphere. The key problem in generating arguments for the Russian language is the shortage of corpora marked up by argumentation. In this paper, we use translated versions of Argumentative Microtext, Persuasive Essays and UKP Sentential corpora to train models based on RuBERT and XGBoost. Further, the constructed models are used for marking up according to the arguments of the economic news corpus. Then the marked-up corpus is used to retrain the ruGPT-3 model, which generates argumentative texts. The results show that this approach makes it possible to increase the correctness of argument generation by nine percentage points (60 % vs. 51 %) compared to the original ruGPT-3 model.
Разработка больших и сверхбольших языковых моделей, таких как GPT-3, T5, Switch Transformer, ERNIE и др. позволила в последнее время значительно повысить качество генерации текстов. Одним из важных направлений в этой области является порождение текста с аргументами. Решение такой задачи может быть использовано при проведении деловых совещаний, в политических дебатах, в диалоговых системах, при подготовке студенческих эссе. Одной из основных предметных областей в указанных приложениях является экономическая сфера. Ключевой проблемой при генерации аргументов для русского языка является дефицит корпусов, размеченных по аргументации. В настоящей работе мы используем переводные версии корпусов Argumentative Microtext, Persuasive Essays и UKP Sentential для обучения моделей на основе RuBERT и XGBoost. Далее построенные модели используются для разметки по аргументации корпуса экономических новостей. Затем размеченный корпус применяется для дообучения модели ruGPT-3, которая порождает аргументационные тексты. Результаты показывают, что такой подход позволяет повысить правильность генерации аргументов на 9 процентных пунктов (60 % против 51 %) по сравнению с исходной моделью ruGPT-3.
Размерность упорядоченных множеств и ее свойства
Authors: Vechtomov E.M. , Sazanov I.A. 
Published: July 2024

The concept of the dimension of an ordered set is analyzed. The existence and invariance of the dimension of arbitrary ordered sets are proved. The basic properties of the dimension of finite ordered sets are proved. Illustrative examples are given. A semiring of isomorphism classes of ordered sets is also considered.
Анализируется понятие размерности упорядоченного множества. Доказаны существование и инвариантность размерности произвольных упорядоченных множеств. Доказаны основные свойства размерности конечных упорядоченных множеств. Приведены иллюстрирующие примеры. Рассматривается также полукольцо классов изоморфности упорядоченных множеств.
О сумме геометрически выпуклых функций
Authors: Kalinin S.I. , Pankratova L.V. 
Published: July 2024

The paper considers necessary and sufficient conditions for geometric convexity of a function on an interval in terms of GA-convexity. Based on the formulated criterion, it is shown that the sum of two geometrically convex functions is geometrically convex.
В работе рассматриваются необходимые и достаточные условия геометрической выпуклости функции на промежутке в терминах GA-выпуклости. На основе формулируемого критерия показывается, что сумма двух геометрически выпуклых функций геометрически выпукла.
О методах приближенного вычисления определенного интеграла
Authors: Kirillova N.A. , Kulikova Yu.A. 
Published: July 2024

The article deals with the question of various methods of approximate calculation of a certain integral. In school textbooks on the basics of mathematical analysis, textbooks on higher mathematics and not in every modern university textbook on mathematical analysis, students are introduced to a variety of ways of approximate calculation of a certain integral. Basically, one method is considered – this is the rectangle method. However, in addition to it, there is also the method of trapezoids and parabolas. Even if we consider one method of rectangles, then there are different approaches there – these are methods of middle rectangles, left and right rectangles. Studying all these approaches when considering a certain integral will help students to see the diversity of mathematical science, that the same problem can have several solutions.
В статье рассматривается вопрос о различных способах приближенного вычисления определенного интеграла. В школьных учебниках по началам математического анализа, учебниках по высшей математике и не в каждом современном учебнике вуза по математическому анализу учащихся знакомят с разнообразием способов приближенного вычисления определенного интеграла. В основном рассматривается один способ – это метод прямоугольников. Однако помимо него существует еще метод трапеций и парабол. Даже если рассматривать один метод прямоугольников, то и там существуют разные подходы – это методы средних прямоугольников, левых и правых прямоугольников. Изучение всех этих подходов при рассмотрении определенного интеграла поможет учащимся увидеть разнообразие математической науки, что одна и та же задача может иметь несколько способов решений.
Применение статистического моделирования в вероятностных курсах для реализации компетентностного подхода
Authors: Oblakova T.V. 
Published: July 2024

The article summarizes the experience of teaching courses in probability theory, mathematical statistics and random processes for students of mathematical and engineering specialties. The concept of teaching probabilistic disciplines with parallel use of computer mathematics systems to improve students' programming and statistical modeling skills is proposed. The necessity of mandatory support of probabilistic courses with a series of practiceoriented tasks aimed at developing skills in processing large numerical arrays, independent implementation of the studied algorithms, including elements of statistical modeling, is substantiated. An approximate list of task topics covering the entire range of probabilistic disciplines included in the curricula of bachelor mathematicians is proposed, examples from a set of implemented laboratory work performed in Mathcad and Python 3 are given. The list of achieved professional competencies developed in the process of performing each task is formulated.
В статье обобщается опыт преподавания курсов теории вероятностей, математической статистики и случайных процессов для студентов математических и инженерных специальностей. Предложена концепция обучения вероятностным дисциплинам с параллельным использованием систем компьютерной математики для совершенствования навыков программирования и статистического моделирования студентов. Обоснована необходимость обязательного сопровождения вероятностных курсов серией практикоориентированных заданий, нацеленных на выработку навыков обработки больших числовых массивов, самостоятельной реализации изучаемых алгоритмов, включая элементы статистического моделирования. Предложен примерный перечень тем заданий, охватывающий всю линейку вероятностных дисциплин, входящих в учебные планы бакалавров-математиков, приведены примеры из комплекса реализованных лабораторных работ, выполненных в среде Mathcad и Python 3. Сформулирован перечень достигаемых профессиональных компетенций, вырабатываемых в процессе выполнения каждого задания.
Светлой памяти Станислава Михайловича Окулова (1949–2023)
Authors: Boyarintseva N.A. , Razova E.V. 
Published: July 2024

The article examines the activities of S. M. Okulov, the founder of the Vyatka Scientific and Methodological School of Computer Science, a teacher, a wonderful person. His life path is outlined. His achievements and achievements in science and education were noted.
Рассматривается деятельность С. М. Окулова, основоположника Вятской научно-методической школы по информатике, педагога, замечательного человека. Излагается его жизненный путь. Отмечены его достижения и заслуги в науке и в образовании.
Анимационный кинематограф как объект гуманитарного комплексного исследования
Authors: Odegova K.I. 
Published: July 2024

Animation cinematography, which appeared at the end of the XIX century, became one of the important parts of modern culture. The aim of the scientific work is to consider the animation as an object of comprehensive humanitarian study. The article notes the lack of a generally accepted definition of animation in science and suggests the concept given by the «Association International du Film d’Animation» for a basic understanding of animated cinema. The author explains the reasons for the popularity of animation, among which there is its international character and a special language with a high degree of conditionality, which makes animated films understandable to any audience. This work systematizes main directions of the study of animated cinema. In the historical direction animation is considered as one of the means of learning about history. Art history research focuses on the evolutionary path of animation. For filmmakers, the process of creating animated films is important. The psycho‑pedagogical approach, notes the didactic and educational potential of animation. In philosophical plan, animatograph is understood as a complex system of signs, having several levels of meanings, reflecting various philosophical ideas. Within the framework of the cultural approach, the methodological guidelines of all the designated scientific positions are synthesized. The author makes a conclusion about the need for a comprehensive study of animation, carried out by culturology.
Анимационный кинематограф, появившийся в конце XIX в., стал одной из важных частей современной культуры. Целью работы является рассмотрение анимации как объекта гуманитарного комплексного исследования. В статье отмечается отсутствие в науке общепринятого определения анимации и предлагается для основы осмысления анимационного кинематографа понятие, данное Международной ассоциацией анимационного кино. Автор объясняет причины популярности анимации, среди которых ее интернациональный характер и особый язык, обладающий высокой степенью условности, делающий анимационные фильмы понятными любому зрителю. В данной работе систематизируются основные направления исследований анимационного кинематографа. В историческом направлении анимация рассматривается как одно из средств познания истории. Искусствоведческие исследования направлены на изучение эволюционного пути анимации. Для режиссеров важен процесс создания анимационных фильмов. В психолого‑педагогическом подходе отмечается дидактический и воспитательный потенциал анимации. В философском плане аниматограф понимается как сложная система знаков, имеющая несколько уровней смыслов, отражающая различные философские идеи. В рамках культурологического подхода синтезируются методологические установки всех обозначенных научных позиций. Автор делает вывод о необходимости комплексного исследования анимации, осуществляемого культурологией.
Irkutsk local brigade during the Russian-Japanese war 1904–1905
Authors: Кузнецов М.Ю. 
Published: July 2024

Опыт проведения мобилизации в Русскояпонскую войну 1904 1905 гг. оказал большое влияние на проведение аналогичных мероприятий во время Первой мировой войны и во время Великой Отечественной войны. Основная нагрузка по призыву мобилизационных ресурсов в Восточной Сибири была возложена на структурные подразделения Иркутской местной бригады управления уездных воинских начальников. В данной работе рассматриваются основные задачи Иркутской местной бригады во время войны, отражены проблемные вопросы, с которыми сталкивались местные войска. Статья посвящена Иркутской местной бригаде в сложный период не только для армии, но и для России. На основании архивных источников и научных работ анализируется организация местных войск Восточной Сибири и их состояние в период 1904 1905 гг. Рассматривается состав подразделений подчиненных местной бригаде и система управления ими. Особое внимание обращено на управления уездных воинских начальников в вопросах призыва и мобилизации. Представленный материал раскрывает специфику службы и различные ситуации, с которыми пришлось сталкиваться офицерам и нижним чинам бригады, затрагиваются вопросы формирования резервных и запасных батальонов, дислоцированных в Восточной Сибири.
The experience of mobilization in the RussianJapanese war of 1904 1905 had a great influence on similar events during the First World War and during the Great Patriotic War. The main load at the call of the mobilization resources in East Siberia were assigned to the structural units of the Irkutsk local brigade the office of the County military chiefs. This paper discusses the main tasks of the Irkutsk local brigade during the war, reflects the problematic issues faced by local troops. The article is devoted to the Irkutsk local brigade in a difficult period not only for the army, but also for Russia. On the basis of archival sources and scientific works the organization of local troops of Eastern Siberia and their condition in the period 1904 1905 is analyzed. The composition of units subordinated to the local brigade and their management system are considered. Special attention is paid to the management of district military chiefs in matters of conscription and mobilization. The presented material reveals the specifics of the service and the various situations faced by the officers and lower ranks of the brigade, the issues of formation of reserve and reserve battalions stationed in Eastern Siberia are touched upon.
Letters of A. A. Spitsyn to F. A. Teploukhov in the state archive of Perm Krai
Authors: Белавин А.М. , Вяткин В.В. 
Published: July 2024

Публикуются письма известного российского археолога А.А.Спицына пермскому археологу и коллекционеру Ф.А. Теплоухову главному управляющему имением графов Строгановых в селе Ильинском. Письма характеризуют процесс становления научной археологии в Пермской губернии, начальный процесс осмысления средневековых финноугорских древностей. Главной темой переписки была подготовка к изданию археологического атласа Древности Камской чуди по коллекции Теплоуховых . Публикация переписки имеет важное моральное значение. Перед нами предстают не просто ученые и рафинированные интеллигенты, а талантливые деятели русской культуры. Чтение этих писем может иметь воспитательное значение для молодого поколения ученых. Письма рассказывают о развитии отечественной археологии на рубеже веков, знакомят с рекомендациями Спицына по раскопкам, дают знать об его внимании к трудам зарубежных специалистов, убеждают в благородстве души ученого, дают некоторое представление об его семейной жизни, научных предпочтениях и круге общения. Письма отличаются добротным языком, не лишенным яркой образности. Они лаконичны и выразительны. Мера чувств в них, думается, соблюдена, критический настрой к окружающим невелик, что мягкому складу Спицына вполне соответствует. Настоящая публикация включает 15 писем.
Letters of the famous Russian archaeologist A. A. Spitsyn to the Perm archaeologist and collector F. A. Teplouhov the chief manager of the estate of counts Stroganovs in the village of Ilyinsky are published. The letters characterize the process of formation of scientific archaeology in the Perm province, the initial process of comprehension of medieval FinnoUgric antiquities. The main topic of correspondence was the preparation for the publication of the archaeological atlas Antiquities of the Kama chudis on the collection of the Teplouhovs. The publication of correspondence is of great moral importance. We are faced not just scientists and refined intellectuals, but talented figures of Russian culture. Reading these letters can have educational value for the younger generation of scientists. The letters tell about the development of Russian archaeology at the turn of the century, acquaint with the recommendations of Spitsyn on excavations, let us know about his attention to the works of foreign experts, convince of the nobility of the soul of the scientist, give some idea about his family life, scientific preferences and social circle. Letters are distinguished by sound language, not devoid of vivid imagery. They are concise and expressive. The measure of feelings in them, it seems, is observed, the critical attitude to others is small that to a soft warehouse of Spitsyn quite corresponds. This publication includes 15 letters.
Historians against the background of changing eras: "iron age" as a subject of historiography
Authors: Воробьева Т.А. 
Published: July 2024

В рецензии представлен анализ книги А. В. Гордона Историки железного века , посвященной жизни и творчеству тех, кто стоял у истоков формирования советской историографии Великой французской революции, а также их продолжателей. Автор книги делится с читателем своими воспоминаниями об известных историках, кого знал непосредственно или через их родственников. Основная идея книги показать, насколько сложен, а подчас трагичен был путь ученых, искренне веривших в идеалы Русской революции, в ее справедливость, но жил и творил в условиях жесткого идеологического режима, так называемой культуры партийности . Без учета этой коллизии трудно понять специфику советского общества, успехи и победы железного века . Автор показал собственный путь в науку в то время.
The review presents the analysis of A. V. Gordons book Historians of the iron age, devoted to the life and work of those who stood at the origins of the formation of Soviet historiography of the Great French revolution, as well as their successors. The author of the book shares with the reader his memories of famous historians, whom he knew directly or through their relatives. The main idea of the book is to show how difficult and sometimes tragic was the way of scientists who sincerely believed in the ideals of the Russian revolution, in its justice, but lived and worked in a hard ideological regime, the socalled culture of party. Without this conflict, it is difficult to understand the specifics of Soviet society, the successes and victories of the iron age. The author showed his own way into science at that time.
School of the Kirov region in the prewar years
Authors: Помелов В.Б. 
Published: July 2024

В статье на основе фактологического материала и архивных источников показаны основные тенденции развития школьного образования в Кировской области в предвоенные годы. Подробно раскрывается деятельность школьных коллективов по военнооборонной и спортивной подготовке школьников в конце 1930х гг. Характеризуется деятельность Кировского областного отдела народного образования и районных отделов народного образования по проведению аттестации учителей, выявлению недостатков в их профессиональной подготовке. В статье показан вклад школьных учителей и преподавателей Кировского государственного педагогического института имени В. И. Ленина в решение задачи подготовки учительских кадров.
The article on the basis of factual material and archival sources shows the main trends in the development of school education in the Kirov region in the prewar years. It reveals in detail the activities of the school for military and sports training of students at the end of the 1930s. The work of the Kirov regional Department of national education and district education departments for the certification of teachers, to identify gaps in their professional preparation, is marked. The article shows the contribution of school teachers and teachers of the Kirov State Pedagogical Institute named after V. I. Lenin in solving the problem of teacher training.
A new look at the Greek aspect of the Cold War Genesis
Authors: Романов В.В. 
Published: July 2024

В статье представлены размышления над книгой А. А. Калинина «На переднем рубеже холодной войны: СССР, США и гражданская война в Греции (1944–1949 гг.)». В книге на основе архивных материалов, опубликованных документов и мемуарных свидетельств представлена системная картина эволюции американской и советской политики в отношении Греции с начала 1944 г. до окончания гражданской войны в августе 1949 г. в увязке с генезисом холодной войны. Несомненной заслугой автора является использование материалов Национального архива США. В монографии исследуются истоки и причины возникновения греческого конфликта, показано влияние на его протекание изменений ситуационного контекста, охарактеризованы временное измерение конфликта, мотивы и механизмы принятия решений в США и СССР, а также его итоги и последствия. Существенное внимание уделено греческому аспекту послевоенного урегулирования и процессу вовлечения США в решение политических и экономических проблем Афин. Издание адресовано историкам, политологам, специалистам в области международных отношений и всем, кого интересует исторический опыт Греции, России и США.
The article presents reflections on the book by A. A. Kalinin "On the front line of the Cold War: the USSR, the United States and the civil war in Greece (1944–1949)". Based on archival materials, published documents, and memoir evidence, the book presents a systematic picture of the evolution of American and Soviet policy toward Greece from the beginning of 1944 to the end of the civil war in August 1949, in conjunction with the genesis of the Сold War. The author's undoubted merit is the use of materials from the US National archives. The monograph examines the origins and causes of the Greek conflict, shows the influence of changes in the situational context on its course, describes the time dimension of the conflict, the motives and mechanisms of decision-making in the United States and the USSR, as well as its results and consequences. Considerable attention is paid to the Greek aspect of the post-war settlement and the process of involving the United States in solving political and economic problems in Athens. The publication is addressed to historians, political scientists, specialists in international relations and anyone interested in the historical experience of Greece, Russia and the United States.