ПРЕИМУЩЕСТВА ВНЕДРЕНИЯ ИГРОПРАКТИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИИНФОРМАТИКЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Authors: Алипова А.К. , Турганбаева А.Р. 
Published: July 2024

Мақалада бастауыш сынып оқушыларына «Цифрлық сауаттылық» пәнін оқытуда ойын тәжірибесін пайдалана отырып, білім берудің дәстүрлі әдістеріне салыстырмалы талдау жасалған. Оқу процесінде компьютерлік ойындарды қолдану әдістері оқу материалын ойын түрінде түсіндіруде ерекшеленеді. Әртүрліпәндер бойынша компьютерлік ойындарды пайдалана отырып, оқушының осы пәнге деген қызығушылығынарттырып, терең білім алуға көмектеседі. Білім беру жүйесінде ойын платформаларын пайдаланатын әдістердіңжіктелуі келтірілген. Ойын тәжірибесі оқытуды ұйымдастырудыңжаңа әдісіне негізделген, оның тиімділігі мен педагогикалық әлеуеті зор. Зерттеудің өзектілігі–бастауыш мектептерінде информатика пәнін оқытуда қолданылатын ойын тәжірибе сабақтарының артықшылықтарын анықтау. Авторлар білім берудегі түрлі салаларында ойын тәжірибесін пайдалануы туралы шетел зерттеушілерінің жариялымдарына талдау жүргізіп, ойын платформаларын пайдаланудың артықшылықтарын көрсетеді және сауалнама жүргізілді. Оқу процесінде компьютерлік ойындарды пайдалану, ең алдымен, субъектінің оқу іс-әрекетін қызықты әрі сапалы етеді. Зейін қойып, мақсатқа жетуге деген құлшынысын арттыратыны дәлелденген. Зерттеудің нәтижесі бастауыш сынып оқушылары пернетақтада жұмыс істеу кезінде ұсақ моторикасын дамыту үшіниспан ғалымдарының тәжірибесін пайдалана отырып білім алушылардың цифрлық сауаттылығын арттыруы. Шешілетін мәселелер -бастауыш сынып оқушылары информатика сабағында қазақ тілді пернетақтаны ойын тәжірбиесі арқылы игеру.
В статье проведен сравнительный анализ традиционных методов обучения младших школьников с использованием игрового опыта при изучении предмета "Цифровая грамотность". Методы использования компьютерных игр в учебном процессе отличаются в интерпретации учебного материала в игровой форме. Используя компьютерные игры по различным предметам, можно повысить интерес учащегося к данному предмету и помочь ему получить глубокие знания. В образовательной работе приведена классификация методов, использующих игровые платформы. Игровой опыт основан на новом методе организации обучения, который обладает большой эффективностью и педагогическим потенциалом. Актуальность исследования заключается в выявлении преимуществ игровых практических занятий, используемых при изучении информатики в начальных школах. Авторы проанализировали публикации зарубежных исследователей об использовании игрового опыта в различных областях образования, продемонстрировали преимущества использования игровых платформ и провелиопрос. Использование компьютерных игр в учебном процессе, прежде всего, делает учебную деятельность субъекта интересной и качественной. Доказано, что он концентрируется и повышает мотивацию к достижению целей. В результате исследования учащиеся начальных классов повысили цифровую грамотность обучающихся, используя опыт испанских ученых для развития мелкой моторики при работе на клавиатуре. Решаемые Абай атындағы ҚазҰПУ-нің ХАБАРШЫСЫ, «Физика-математика ғылымдары» сериясы, No4(84), 2023219проблемы-овладение казахоязычной клавиатурой на уроках информатики учащимися начальных классов через игровой опыт.
he article presents a comparative analysis of traditional methods of teaching younger schoolchildren using gaming experience in the study of the subject "Digital Literacy". Methods of using computer games in the educational process differ in the interpretation of educational material in a playful way. Using computer games in various subjects, you can increase the student's interest in this subject and help him gain in-depth knowledge. The classification of methodsusing gaming platforms is given in the educational work. The gaming experience is based on a new method of organizing training, which has great efficiency and pedagogical potential. The relevance of the study is to identify the advantages of practical gaming classes used in the study of computer science in primary schools. The authors analyzed the publications of foreign researchers on the use of gaming experience in various fields of education, demonstrated the advantages of using gaming platforms and conducted a survey. The use of computer games in the educational process, first of all, makes the educational activity of the subject interesting and of high quality. It has been proven that he concentrates and increases motivation to achieve goals. As a result of the study, primary school students improved the digital literacy of students, using the experience of Spanish scientists to develop fine motor skills when working on the keyboard. Solved problems-mastering the Kazakh-language keyboard in computer science lessons by primary school students through gaming experience.