bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
CARACTERIZACION DE LA CALIDAD INDUSTRIAL DE SEMILLA DE SOYA: MEDIANTE ANALISIS MULTIDIMENSIONAL
Authors: Sevilla-Paniagua Evangelina , Pérez-Herrera Patricia , Vargas-Chanes Delfino , Contreras-Castro Carlos R. 
Published: July 2024

En México existe poca información publicada acerca de la variación que presentan las características de calidad de semilla de soya (Glycine max L.) de diversos genotipos cuando se siembran en ambientes diferentes. Por tal motivo, en el Laboratorio de Oleaginosas del INIFAP se analizó semilla de genotipos provenientes de Tapachula y Mazatán, Chis., Ebano, S. L. P., Huatecas, Tam., y Valles Centrales, Oax. Los contenidos promedio de aceite, proteina y fibra cruda fueron 24, 36 y 6% respectivamente, los de ácido oleico y linoleico variaron de 16 a 37% y de 40 a 63%, respectivamente. Para el ácido linolénico el valor promedio fue 7%, el cual es un nivel deseable para asegurar un buen almacenamiento del aceite. La correlación entre el peso de grano y el contenido de aceite fue 0.59**; en ambas variables sobresalieron las semillas de H-79-1030, H-80-0918 y Mineira obtenidos en Mazatan, Chiapas. Por su mayor contenido de proteina, glicina y triptofano en pasta, destacaron Tropicana, UFV-1 y H-80-0892; Ebano, Tam., fue la localidad donde hubo mayor sintesis de estos componentes. En cambio, los mayores niveles del ácido linoleico se presentarón en Huastecas, Tam., donde los genotipos F-76-7233-1, H-80-0892 y H-78-0319 tuvieron los más altos porcentajes. En este estudio se comprobó la utilidad del análisis multivariado o multidimensional para agrupar genotipos y/o localidades por características comunes de calidad.
SOBRECALENTAMIENTO EDAFICO, POSIBLE CAUSA DE LA PRESENCIA DE Alternaria sp EN PLANTAS JOVENES DE JITOMATE
Authors: Bustamante-O Juan de Dios , González-Hernández Victor A , Zavaleta-Mejía Emma 
Published: July 2024

En años recientes, en el estado de Morelos se ha registrado una severa infección por Alternaria sp en la base del tallo de plantas jóvenes de jitomate (Lycopersicon esculentum Mill), recién trasplantadas, a pesar de que este patógeno se caracteriza por atacarlos tejidos senescentes de plantas maduras. En el verano de 1990 se estudió este problema en un cultivo de la variedad Floradade sembrado en un suelo de tipo vertisol (arcilloso, de color negro), en Zacatepec, Mor.; siete días después del trasplante seencontró a todas las plantas infectadas por ese hongo mostrando necrosis en la base del tallo al ras del suelo. Se detectó que la capa superficial del suelo llegó a tener hasta 47°C, mientras que el aire tenía 34°C y la temperatura foliar era de 29°C. Se postula entonces que el sobrecalentamiento edáfico es inductor de senescencia prematura en los tallos jóvenes, lo que a su vez permite la infección por Alternaria Y los daños posteriores.
СТРУКТУРА ЛЮДСЬКОГО ДОСВІДУ ДЖ. ЛОККА: ГНОСЕОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ УЧЕННЯ
Authors: Панчук І. , Грицишина М. 
Published: July 2024

Наприкінці XVII – першій половині XVIII століття актуалізується істотний переворот філософського мислення у намаганні пояснення реального змісту об’єктивного наукового пізнання. Одним з найавторитетніших та найвпливовіших філософів цієї доби став Дж. Локк – автор цілісної філософської системи, в якій органічно поєдналися теорія науки, ліберальна політична доктрина, концепція свободи совісті, педагогічні та економічні погляди. Дж. Локк як продовжувач матеріалістичної традиції, започаткованої Ф. Беконом, став на шлях ретельного аналізу і систематизації пізнавальних можливостей людини. Головним філософським твором дослідника є "Досвід про людське розуміння" (1690), в якому він подає системний виклад своїх гносеологічних поглядів і містяться деякі пояснення емпіричної філософії. Англійський учений виступив із спростуванням платонівсько-картезіанського вчення про вроджені ідеї. Ідеї, підкреслював він, набуваються у досвіді й аж ніяк не є вродженими. Душа дитини – це "чиста дошка" (tabula rasa), що наповнюється змістом завдяки досвідові. Мислитель розрізняв два різновиди досвіду – зовнішній (здійснюється як чуттєве сприйняття зовнішніх предметів) та внутрішній (шляхом рефлексії (самодіяльності душі), тобто шляхом спостереження, якому розум підпорядковує свою діяльність та способи її виявлення). Його ідея про те, що найважливішою гносеологічною основою дослідження наукових проблем виступає насамперед вивчення наших пізнавальних здібностей, меж людського пізнання, особливостей осягнення істини та об'єктивного знання про навколишню реальність є підставою для постановки та вирішення актуальних проблем теорії пізнання в сучасній філософії.
الموت والخلاص في رواية "أعالي الخوف" للروائي هزاع البراري
Authors: Abdel-Rahman Obaid Linda 
Published: July 2024

الأهداف: تهدف هذه الدّراسة إلى تناول رواية" أعالي الخوف" محاولة للوقوف على تجليات الموت فيها، ومحاولات الخلاص والانعتاق التي تتنوع وفقا لوجهات نظر الشخوص واختلاف معاناتهم.
المنهجية: اعتمدت الدراسة منهجا تحليليا نصيا مع الإفادة من بعض الدراسات النفسية والاجتماعية لتناول ثيمة الموت في "رواية أعالي الخوف" ضمن رؤية ترى في البناء الروائي كلا متكاملا يتعاضد في تخليقه الشكل والمضمون.
النتائج: عبّرت الرواية المشغولة بأسئلة الوجود والمصير الإنساني عن رؤيتها ضمن بناء سردي متماسك في بنائه وتقنياته، إذ يهيمن الموت على مصائر الشخوص، وملامح الكون وتفاصيل الطبيعة لتظل الأسئلة قائمة، وتتعّدد الأجوبة دون يقين تأريخا لاغتراب المثقف المعاصر، وانتصارا للوعي والحياة رغم فجائعية المصير. وقد اتخذت الرواية ثلاثة طرق لمحاولة الانعتاق والخلاص من الموت: استباحة الجسد، والنكوص النفسي والتقوقع على الذات، إضافة إلى النبوءة والخرافة إلا أنها ظلت محاولات عاجزة ومتعذّرة لم تستطع تحقيق الخلاص.
الخلاصة: إنّ البحث عن الخلاص في رواية "أعالي الخوف" على اختلاف طريقته يظل دربا مغلقا، وفعلا عاجزا عن التحقق، فيهيمن القلق، وتتصاعد المعاناة، لتحترق الشخوص في مصائرها المأساوية، في واقع مأزوم بالهزائم والانكسارات الكثيرة والتشظيات، وموت يتربص بالوجود الإنساني على اختلاف أسبابه ونوعه فيظل الموت سرّا مستغلقا، وسؤالا وجوديا يقلق سكون الإنسان، ضمن صراع أزلي بينه وبين الحياة.
نشأة المنصات التعليمية الرقمية وتطورها وأبعادها الجغرافية في الأردن
Authors: Najjar Shadi , Khawaldah Hamzah 
Published: July 2024

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تحليل نشأة المنصّات التعليميّة الإلكترونيّة وتوزيعها الجغرافيّ في الأردن، وتحليل دورها الاقتصاديّ والتعليميّ من وجهة نظر الطّلبة مستخدمي هذه المنصات.
المنهجية: اعتمدت الدّراسة على المنهج التاريخيّ (التطوّريّ)؛ لتحليل نشأة المنصّات التعليميّة الإلكترونيّة، وذلك من منظور الجغرافيا الاقتصاديّة التطوّريّة. كما اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفيّ التحليليّ؛ لتحليل بيانات الاستبانة، التي وزعت على عينة بلغت 3,133 طالبًا يستخدمون المنصات التعليمية الإلكترونية، باستخدام برمجية SPSS. وجرى الاعتماد على المنهج السلوكيّ؛ لتحليل تصوّرات الطّلبة نحو المنصّات التعليميّة الإلكترونيّة، ودوافع اشتراكهم بها وعلاقتها بخصائصهم الشخصية.
النتائج: توصّلت الدّراسة إلى أن جائحة كورونا ساهمت في زيادة الاعتماد على المنصّات الإلكترونية، وانطباق دورة حياة المؤسّسات الاقتصاديّة على هذه المنصّات. كما تبيّن أن أكثر الدوافع التي تساهم باشتراك الطلبة في المنصّات كونها تتيح إمكانية إعادة الدرس للطالب أكثر من مرّة وفي أي وقت، كما أنّها تتيح إمكانيّة التعلّم من أماكن بعيدة عن تواجد المعلّمين المتميّزين، إضافة إلى تقليل تكاليف التعليم الخاص. وأظهرت النتائج أن هناك آثارًا اقتصاديّة وتعليميّة للمنصّات الإلكترونيّة بدرجة كبيرة، وأهمّها أنّ المنصّات الرقميّة ساهمت في انتشار التعليم إلى أماكن بعيدة، كما قلّلت من استخدام وسائل النقل للذهاب إلى مكان التعليم التقليدي (المركز)؛ مما قلّل من كلفة النقل. وأثبتت نتائج الدّراسة (فرضيّة الانتشار) حول أنّ ظاهرة المنصّات ظاهرة حضريّة الانتشار في البداية، ثم تصبح (فرضيّة الكفاءة) مهمّة في وقت لاحق؛ حيث زادت نسبة مستخدمي المنصات من المناطق الريفية والهامشية مع مرور الوقت.
الخلاصة: خلصت الدراسة الحالية إلى أهمية الاقتصاد الرقمي التعليمي الاقتصادية والتعليمية بعدّه شكلًا حديثًا من الاقتصاد الرقمي في الأردن. توصي الدراسة بإجراء مزيد من الدراسات عن الأشكال الأخرى للاقتصاد الرقمي من مثل الاقتصاد التشاركي، سواء في قطاع النقل أو السياحة؛ لاستكمال الصورة عن الاقتصاد الرقمي في الأردن.
Les peuples indigènes du Chaco argentin et leur droit aux territoires ancestraux
Authors: Zalazar María Luisa 
Published: July 2024

En Argentine, trente-et-un peuples indigènes ont été recensés. Leur conception des droits de propriété sur la terre diffère radicalement de la conception moderne inscrite dans le Code civil argentin. Or, depuis l’entrée en vigueur de la nouvelle Constitution (1994), les autorités politiques, administratives et judiciaires assument peu à peu le multiculturalisme juridique. Cet article s’appuie sur trois exemples de décisions juridictionnelles dans la province du Chaco pour montrer comment les juges ont façonné, eux-mêmes, les contours d’un nouveau droit de propriété, conforme aux conceptions du peuple Qom, en s’appuyant sur la norme constitutionnelle et sur diverses normes internationales : la Convention 169 de l’OIT et la Déclaration des Nations Unies sur les droits des autochtones.
Pesantren Based on Child-Friendly: Countering the Bullying Cases in Pesantren
Authors: Arina Zulva Dina Arvi , Yahya Imam , Rofiq Ahmad 
Published: July 2024

The existence of violence in the learning process is one of the factors that influences the comfort of each Santri. Nothing but the comfort of a Santri at Pesantren. Every learning process needs to pay attention to a child's rights and needs so that they can be met. Both in terms of security and comfort. The learning process must also proceed in a dignified and humane manner. However, the increasing violence that occurs in Pesantren is one of the reasons for the need to create Pesantren education that is child-friendly by ensuring safety and health. Therefore, this article aims to analyze the implementation of child-friendly Pesantren programs. This research uses a case study approach at the Pesantren Al-Anwar-4 Sarang and Alhamdulillah Kemadu Rembang. The analysis results show that child-friendly Pesantren can be achieved by implementing a positive discipline program for each Pesantren community, from caregivers, coaches, teachers, and Santri. As the learning process progresses, humanist teachers are the key to the success of child-friendly education in Pesantren by guiding Santri, motivating them, appreciating their strengths and weaknesses, and developing various new ideas and insights about learning along with developments in science and technology, as in the trials implemented at Al-Anwar-4 and Alhamdulillah by implementing positive discipline to prevent violence in Pesantren. This trial had a significant positive effect.
Relationship Between Knowledge, Attitude, and Family Support with Exclusive Breastfeeding
Authors: Sukarni  , Surtinah Nani , Santoso Budi Joko , Agung Suharto  
Published: July 2024

The effort to improve the quality of human resources (HR) begins from infancy in the womb. One of the efforts to ensure a well-growing and developing baby is by providing Exclusive Breastfeeding (EBF). Globally, the provision of EBF is lower than needed. This study aims to determine the relationship between knowledge, attitude, and family support towards the provision of exclusive breastfeeding in the working area of UPTD Puskesmas Plaosan Magetan. Method : This research is an analytical survey study with a cross-sectional design. The research sample was taken using Simple Random sampling technique, amounting to 37 mothers with infants aged 0-6 months. The independent variables are knowledge, attitude, and family support, and the dependent variable is the provision of Exclusive Breastfeeding. Data collection was conducted using questionnaires and baby register books. To analyze the relationship between knowledge, attitude, and family support, Bivariate analysis was used, and the tests used were chi-square or fisher exact tests. Result : The results showed that there was no relationship between knowledge and the provision of Exclusive Breastfeeding (p-value = 0.447), there was a relationship between attitude and the provision of Exclusive Breastfeeding (p-value = 0.005), and there was a relationship between family support and the provision of Exclusive Breastfeeding (p-value = 0.002). Discussion : Based on the results of the study, it is concluded that the success of Exclusive Breastfeeding is related to attitude and family support; however, attitude and family support are formed from good knowledge and a positive mindset. Suggestion : Therefore, it is recommended for UPTD Puskesmas Plaosan to develop educational programs involving family participation and community leaders, as well as to improve health services.
Penyegaran Kompetensi Guru dalam Penyusunan Proposal Kegiatan sebagai Pengembangan Kurikulum P5 di SMAN 2 Batu
Authors: Putra Candra Rahma Wijaya , Lutfiana Rose Fitria 
Published: July 2024

Kurikulum pelajar Pancasila menuntut keterampilan dan kompetensi guru di berbagai bidang, salah satunya adalah penulisan proposal kegiatan. Proposal kegiatan digunakan sebagai Langkah awal pembelajaran sesuai kurikulum P5. Kegiatan ini bertujuan untuk penyegaran kompetensi guru di bidang penulisan proposal kegiatan. Keterampilan penulisan proposal kegiatan ini menjadi gudang pengetahuan guru ketika menjadi pembimbing kelompok siswa. Adanya relasi antara guru dan siswa dalam kegiatan projek tersebut menjadi bagian implementasi kurikulum merdeka. Kegiatan ini didukung oleh pihak sekolah, yaitu kepala sekolah sebagai pemangku kebijakan tingkat sekolah. Kepala sekolah memiliki peran kepemimpinan dalam hal pengembangan kurikulum. Selain itu, peran guru-guru berbagai bidang pelajaran juga sangat berperan karena mereka sebagai pembimbing siswa. Hambatan atau kekuarang kegiatan ini adalah adanya pola pikir yang belum terbuka terhadap peran sumber-sumber internet sebagai penguat rasionalisasi urgensi isi proposal.
Kata Kunci: Profil Pelajar Pancasila; proposal; pelatihan

Refreshing Teacher Competencies in Preparing Activity Proposals as P5 Curriculum Development at SMAN 2 Batu
Abstract: The Pancasila student curriculum requires teacher skills and competencies in various fields, one of which is writing activity proposals. Activity proposals are used as the first step in learning according to the P5 curriculum. This activity aims to refresh teacher competence in the field of writing activity proposals. The skill of writing proposals for this activity becomes a repository of knowledge for teachers when they become student group supervisors. The relationship between teachers and students in the project activities is part of the implementation of the independent curriculum. This activity is supported by the school, namely the principal as a school-level policy maker. The principal has a leadership role in terms of curriculum development. In addition, the role of teachers in various fields of study is also very important because they are student mentors. The obstacle or prohibition of this activity is the existence of a mindset that has not been open to the role of internet sources as a reinforcement of the rationalization of the urgency of the proposal content.
Strategi pembentukan karakter peduli lingkungan pelajar SMP Sei Glugur melalui edukasi konservasi dan wisata Yayasan Ekosistem Lestari di Orangutan Haven
Authors: Hutasuhut Melfa Aisyah , Sitepu Nurhayani Br , Tazkiah Citra 
Published: July 2024

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat memberikan dampak terhadap karakter manusia. Bukan hanya dampak positif tetapi juga dampak negative seperti budaya sopan santun dan rasa peduli lingkungan yang kurang akibat sifat individualisme dan ketidakpedulian terhadap orang lain dan lingkungan, sehingga dilakukan kegiatan meningkatkan karakter peduli lingkungan terhadap pelajar sekolah menengah pertama Sei Glugur melalui edukasi konservasi dan wisata bertujuan untuk memberikan edukasi dan juga penanaman karakter peduli lingkungan terhadapat pelajar melalui kegiatan yang dilakukan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh Yayasan Ekosistem Lestari dan kontribusi mahasiswa Universitan Islam Negeri Sumatera Utara, Fakultas Sains dan Teknologi, Program Studi Biologi terhadap 34 pelajar SMP Sei Glugur di Orangutan Haven, Kecamatan Pancur Batu, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Kegiatan pengabdian ini dengan cara metode edukasi konservasi berupa kegiatan lapangan yang terdiri atas eco trail, animal walare, eco farming dan pohon komitmen. Dari hasil kegiatan pengabdian masyarakat terdapat 44,1 % pelajar mengalami peningkatan nilai tentang edukasi dan konservasi. Dari pengabdian masyarakat ini diharapkan pelajar SMP Sei Glugur lebih peduli lingkungan lagi dalam kehidupan sehari hari.
The strategy for building the environmental awareness character of Sei Glugur Junior High School students through conservation education and tourism at the Yayasan Ekosistem Lestari in Orangutan Haven
Advances in science and technology have had a huge impact on human character. Not just positive impacts but also negative impacts such as a culture of courtesy and a sense of environmental care that is lacking due to individualism and indifference to others and the environment. So that activities to increase the character of environmentally friendly to Sei Glugur junior high school students through conservation and tourism education aim to provide education and also instill the character of environmental care to students through the activities carried out. This social activity was carried out by Yayasan Ekosistem Lestari and the contribution from college student of Universitan Islam Negeri North Sumatra, Faculty of Science and Technology, Biology Study Program to 34 Sei Glugur junior high school students at Orangutan Haven, Pancur Batu District, Deli Serdang Regency, North Sumatra. This community service activity uses the conservation education method in the form of field activities consisting of eco trail, animal ware, eco farming and commitment tree. From the results of community service activities, 44.1% of students experienced an increase in values about education and conservation. From this community service, it is hoped that Sei Glugur Junior High School students will care more about the environment in their daily lives.
Pilah Dan Olah Sampah Organik Rumah Tangga Dengan Memodifikasi Menjadi Produk Multi Fungsi
Authors: Mirawati Baiq , Rahmawati Helmi , Urip Urip , Aminullah Aminullah , Sa’di Kholisus , Hunaepi Hunaepi , Juliawati Ema 
Published: July 2024

Program Kemitraam Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk pembinaan masyarakat dalam gerakan pilah dan olah sampah organic rumah tangga menajadi produk multi fungsi. Mitra kegitan PKM adalah Waraga Rukun Tetangga (RT) 06 Perumahan Lingkar Permai dengan jumlah warga yang terlibat 10 orang. Pelaksanaan PKM pengabdian menggunakan pendekatan Participatory Rapid Appraisal (PRA) dengan tahapan kegiatan, yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, dan 3) evaluasi. Kegitan PKM telah meberikan dampak positif pada peningkatan pemahaman, keterampilan, dan kesadaran masyarakat dalam pemilahan dan pengolahan sampah organic menjadi berbagai macam produk yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat untuk kebutuhan Rumah Tangga. Kegitan pendampingan masih perlu dilakukan secara kontinu agar mitra dan masyarakat sekitar mitra dapat memahami secara utuh tentang pilah dan pengolahan sampah organic.
Sort And Process Household Organic Waste By Modifying It Into Multi-Functional Products
The Community Partnership Program (PKM) aims to develop the community in sorting and processing household organic waste into multi-functional products. PKM's activity partner is Waraga Rukun Tetangga (RT) 06 Lingkar Permai Housing with 20 residents involved. The implementation of community service PKM uses the Participatory Rapid Appraisal (PRA) approach with the stages of activities, namely 1) planning, 2) implementation, and 3) evaluation. PKM activities have had a positive impact on increasing public understanding, skills and awareness in sorting and processing organic waste into various kinds of products that can be used by the community for household needs. Assistance activities still need to be carried out continuously so that partners and the community around partners can fully understand the sorting and processing of organic waste
Recycle Sampah Plastik di Era Digital untuk Menjaga Estetika Lingkungan di Kota Madiun
Authors: Paringsih Novia Citra Paringsih , Aji Alfian Chrisna , Santoso Wahyu Joko , Safi’i Dwi , Rahayu Lilik Tri , Utami Istiqomah Bekthi , Santhyami Santhyami 
Published: July 2024

Sampah merupakan permasalahan yang sangat meresahkan bagi masyarakat mulai zaman dahulu hingga kini. Penggolongan sampah meliputi organik dan non organik. Non organik khususnya plastik sangat sulit terdaur ulang. Oleh karenanya keberadaan sampah plastik di tengah-tengah masyarakat yang semakin banyak menjadikan perhatian untuk menemukan bagaimana cara pengolahannya yang tepat dan tidak menyebabkan kerugian bagi lingkungan. Tujuan pengabdian adalah membuat pemberdayaan masyarakat terkait pengolahan sampah plastik di era digital dan memberikan edukasi kepada masyarakat Banjarejo, Kota Madiun terkait dengan pengolahan sampah plastik pada 25 anggota bank sampah. Metode yang dipakai dalam pengabdian adalah melakukan survei lokasi dan masyarakat anggota bank sampah, pelaksanaan sosialisasi, pengumpulan sampah plastik dan pelatihan, pembuatan dan pengenalan digital market. Hasilnya adalah 25 anggota Bank Sampah Sedoro Asri Banjarejo sebagai mitra sangat antusias dalam mengikuti pengabdian. Rekomendasi yang diberikan adalah meningkatkan kerja sama dengan pemerintah setempat dengan konsep PENTAHELIX, atau multi pihak, unsur pemerintah, akademisi, badan dan atau pelaku usaha, masyarakat atau komunitas, dan media massa berkolaborasi serta berkomitmen untuk mencapai tujuan yang sama.
Recycle Plastic Waste in the Digital Era to Maintain Environmental Aesthetics in Madiun City
Garbage is a very troubling problem for people from ancient times until now. The classification of waste includes organic and non-organic. Non-organic, especially plastic, is very difficult to recycle. Therefore, the existence of plastic waste in the midst of society is increasingly making attention to find out how to process it properly and not cause harm to the environment. The purpose of the service is to empower the community regarding the processing of plastic waste in the digital era and provide education to the people of Banjarejo, Madiun City regarding the processing of plastic waste for 25 members of the waste bank. The method used in the community service is to survey the location and community members of the waste bank, carry out outreach, collect plastic waste and train, create and introduce digital markets. The result is that 25 members of the Sedoro Asri Banjarejo Garbage Bank as partners are very enthusiastic in participating in the service. The recommendation given is to increase cooperation with the local government with the PENTAHELIX concept, or multi-stakeholders, elements of government, academia, agencies and or business actors, communities or communities, and the mass media collaborate and are committed to achieving the same goals.