bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
PENGEMBANGAN LKPD MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SMA DI KOTA BENGKULU
Authors: Elcane Dwi Canna Orenta , Purwanto Andik , Putri Desy Hanisa 
Published: July 2024

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik LKPD dan mengetahui kelayakan LKPD menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis pada siswa SMA di kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model pengembang 3D (define, design, develop) yang dimodifikasi dari model 4D. Pengembangan ini menghasilkan karakteristik LKPD memiliki judul, petunjuk belajar, kompetensi dasar,informasi pendukung, tugas pendahuluan, kegiatan praktikum mengandung tahapan inkuiri terbimbing dan indikator berpikir kritis. Pada tahap validasi, lembar kerja peserta didik divalidasi oleh 3 validator. Kelayakan pengembangan LKPD dapat dilihat hasil dari validasi ahli yang menunjukkan bahwa lembar kerja peserta didik sangat layak digunakan dengan persentase sebesar 80%. Persentase tersebut merupakan rata-rata aspek penyajian sebesar 85%, aspek isi sebesar 78%, aspek kebahasaan sebesar 81%, aspek inkuiri terbimbing sebesar 77%, aspek keterampilan berpikir kritis sebesar 76%. Dengan demikian, LKPD yang telah dikembangkan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis siswa SMA di kota Bengkulu layak digunakan dalam kegiatan praktikum. Kata kunci : LKPD, Inkuiri Terbimbing, Berpikir Kritis ABSTRACT This study was aimed to determine the characteristics of LKPD and the feasibility of LKPD used the guided inquiry learning model to practice critical thinking skills in high school students in Bengkulu city. This study was a research and development (R&D) using a 3D research model (define, design, develop) modified from the 4D model. This development resulted in the characteristics of LKPD having the title, study instructions, basic competencies, supporting information, preliminary tasks, practical activities containing the stages of guided inquiry and indicators of critical thinking. At the validation stage, the student worksheet was validated by 3 validators. The feasibility of developing LKPD can be seen from the results of expert validation which showed that the student worksheets were very feasible to use with a percentage of 80%. This percentage was the average presentation aspect by 85%, the content aspect is 78%, the linguistic aspect is 81%, the guided inquiry aspect is 77%, the critical thinking skill aspect is 76%. Thus, the LKPD that has been developed using the guided inquiry learning model to train the critical thinking skills of high school students in Bengkulu city is appropriate for use in practicum activities. Keywords: LKPD, Guided Inquiry, Critical Thinking
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN SIMULASI VIDEOSCRIBE UNTUK MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA POKOK BAHASAN GERAK PARABOLA DI SMA
Authors: Marcelina Sofia , Medriati Rosane , Putri Desy Hanisa 
Published: July 2024

ABSTRAK Modul elektronik adalah alat atau sarana pembelajaran yang berisi materi, metode, batasan-batasan dan cara mengevaluasi yang telah dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Penelitian ini merupakan penelitan dan pengembangan (R&D) yang bertujuan untuk menghasilkan e-modul berbantuan simulasi videoscribe untuk melatih kemampuan bepikir kritis siswa pada pokok bahasan gerak parabola. Model pengembangan yang telah digunakan yaitu model 3D dengan langkah-langkah Define, Design dan Develop. Validasi telah dilakukan oleh 3 judgement ahli untuk menilai produk yang dikembangkan dari aspek isi, penyajian, bahasa dan media. Berdasarkan hasil validasi aspek isi didapatkan hasil persentase sebesar 82,14% dengan kategori sangat layak, aspek penyajian sebesar 89,28% dengan kategori sangat layak, aspek bahasa sebesar 93,51% dengan kategori sangat layak dan aspek media sebesar 77,08% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-modul pembelajaran berbantuan simulasi videoscribe dihasilkan layak dengan presentase rata-rata sebesar 85,50% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Kata kunci: Penelitian dan Pengembangan, E-Modul, Videoscribe, Berpikir Kritis, Flip PDF Professional ABSTRACT The electronic module is a learning tool that contains material, methods, limitations and ways of evaluating which are designed systematically and attractively to achieve the expected competencies. This research is a research and development (R&D) which aimed to produce e-modules assisted by videoscribe simulation to train students' critical thinking skills on the subject of parabolic motion. The development model used is a 3D model with the steps Define, Design and Develop. The validation was carried out by 3 expert judgments to assess products developed from the aspects of content, presentation, language and media. Based on the results of the validation of the content aspect, the percentage results were 82.14% with the very feasible category, the presentation aspect was 89.28% with the very feasible category, the language aspect was 93.51% with the very feasible category and the media aspect was 77.08%. very decent category. Based on these results, it can be concluded that the videoscribe simulation-assisted learning e-module is feasible with an average percentage of 85.50% which is included in the very feasible category.language and media. Keywords: Research and Development, E-Module, Videoscribe, Critical Thinking, Flip PDF Professional
MENGUNGKAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN LKS BERBASIS INKUIRI
Authors: Hasmedi Toni , Defianti Aprina 
Published: July 2024

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dengan menggunakan LKS berbasis inkuiri. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan rancangan nonequivalent control-group pre-test post-test design. Subjek penelitian adalah siswa SMA Negeri 2 Bengkulu. Data yang diperoleh dalam penelitian ini terdiri dari data hasil pretest, data hasil posttest, dan data gain standar. Hasil penelitian menunjukkan: a) berdasarkan rata-rata hasil pretest diperoleh bahwa tidak ada perbedaan keterampilan berpikir kritis siswa antara kelompok treatment dan kelompok kontrol; b) berdasarkan rata-rata hasil posttest diperoleh bahwa keterampilan berpikir kritis siswa kelompok treatment lebih besar dari pada kelompok kontrol; c) berdasarkan rata-rata gain standar diperoleh bahwa peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa kelompok treatment lebih besar dari pada kelompok kontrol. Kata Kunci: Inkuiri, LKS, keterampilan berpikir kritis ABSTRACT This study aims to reveal sudents’ critical thinking skills after using the worksheets based on inquiry. The method of this study was quasy eksperriment with nonequivalent control-group pre-test post-test design. The subject of this study was students of SMA Negeri 2 Bengkulu. The data were oftained by pretestt, post test, and gain standard. The results showed: a) based on the average pretestt results showed that there was no difference between the students' critical thinking skills treatmentt group and the control group; b) based on the average post-test results showed that the students' critical thinking skills treatmentts groups is greater than in the control group; c) based on the average standard gain is obtained that increase students' critical thinking skills treatmentts groups is greater than in the control group. Keywords: Inquiry, LKS, critical thinking skills
IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR SISWA KELAS X MIA DI SMA KOTA BENGKULU
Authors: Sari Risma Afrida , Koto Irwan , Mayub Afrizal 
Published: July 2024

ABSTRAK

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (a) mengidentifikasi tipe gaya belajar yang dominan dari 123 siswa-siswa kelas X SMA Negeri Kota Bengkulu ditinjau dari jenis kelamin, dan (b) menentukan kecenderungan tipe gaya belajar siswa-siswa SMA Negeri Bengkulu ditinjau dari gaya belajar KOLB. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dan subjek penelitian menggunakan teknik convenient sampling. Instrumen utama untuk memperoleh data penelitian adalah (a) angket gaya belajar KOLB yang telah diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia, dan (b) observasi kelas untuk mendukung data angket. Hasil analisis data angket gaya belajar menyatakan bahwa 123 siswa kelas X terdiri dari (a) 47 (38%) siswa dengan gaya belajar assimilator, (b) 26 (21%) siswa dengan gaya belajar converger, (c) 31 (25%) siswa dengan gaya diverger, dan (d) 19 (16%) siswa dengan gaya belajar accomodator. Gaya belajar siswa laki-laki dominan pada tipe diverger tetapi gaya belajar siswi perempuan lebih dominan pada tipe assimilator. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah guru perlu untuk mengetahui tipe gaya belajar yang dominan dari peserta didik sehingga kegiatan pembelajaran dan penggunaan media pembelajaran disesuaikan dengan tipe gaya belajar dari siswa-siswanya.

Kata kunci : Gaya belajar Kolb, jenis kelamin, Siswa kelas X

ABSTRACT

The aims of this study are to (a) identify the dominant type of learning style of 123 class X students of Public High School in Bengkulu City in terms of gender, and (b) determine the preference of the learning style during physics learning in classroom. The method used in this study was descriptive quantitative and the subjects were obtained by the convenience sampling technique; the main instrument to get the data for this study was the Indonesian version of Kolb Learning Style Inventory and the classroom observation to support the KLSI data. The results of data analyses reveal that (a) the dominant learning style of male students were diverger type but the assimilator type for the female students, (b) the preferred learning style are 38% students with the assimilator learning styles; 21% students with the convergent learning styles, 25%) students with the divergent style, and 16% students with the accommodator learning style. The implication of the findings of this study is that teachers need to know the preferred learning style of their students so that learning activities and the use of learning media are adapted to the type of student’s learning style.

Keywords: david kolb's learning style, descriptive reasearch
KEANEKARAGAMAN JENIS DAN PEMANFAATAN HASIL HUTAN BUKAN KAYU (HHBK) DI KAWASAN HUTAN KEMASYARAKATAN (HKM) DESA GIRIMADIA KECAMATAN LINGSAR KABUPATEN LOMBOK BARAT)
Authors: Irwan Muhammad , Ratnaningsih Yulia 
Published: July 2024

Hutan Indonesia merupakan salah satu hutan tropis terluas ketiga di dunia dan ditempatkan pada urutan kedua dalam hal tingkat keanekaragaman hayati. Di Indonesia sendiri, Di Indonesia memiliki kekayaan hayati yang sangat beragam sekitar 30.000 – 40.000 jenis tumbuhan yang tersebar di hutan tropis di tiap pulau (Juliana, 2011). Adapun penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui jenis dan pemanfaatan tanaman HHBK dikawasan hutan kemasyarakatan (HKm) Giri Madia untuk vegetasi dan tumbuhan bawah dan Untuk mengetahui indeks keanekaragaman jenis Hasil Hutan Bukan Kayu (HHBK) di kawasan Hutan Kemasyarakatan (HKm) Giri Madia.Penelitian dilaksanakan di Desa Giri Madia Kecamatan Lingsar Kabupaten Lombok Barat. Waktu Penelitian telah dilakukan selama 1 bulan yaitu dari bulan Mei s/d dengan Juni 2017 penelitian ini, Penetuan teknik pengambilan data menggunakan Streep sampling wait random start, yang akan dijadiakan sumber adalah kawasan Hutan Kemasyarakatan (HKm) Giri Madia seluas 329 ha, sedangkan luas HKm disekitar Kebun Baru kurang lebih 42 ha, intesitas sampling yang diambil 5% sehingga jumlah petak contoh yang diambil adalah 53 petak. Jenis HHBKyang dimanfaatkan sebagai berukut Kemiri (Aleuretus moluccana), Durian (Durio Zibathinus), Aren (Arenga pinnata), Belinjo (Gnetum gnemon), Nangka (Artocarpus heterpphyllus), Bambu (bambuseae Sp), Coklat (Theobroma cacao), Pisang (Musa paradisiae), Sukun (Artocarpus alfilis) adapun jenis tumbuhan bawah yang dimanfaatkan adalah Kunyit (Corcuma longa), Golkar, Sirih hutan (Piper codocibracteum C.DOC), Laos (Alpinia galangal), Pakis (Plantea Sp), Talas (Colocasia esculanta), Ubi kayu (Manihot esculanta) dan Jahe (Zingiber officinale) dan Indeks keanekaragaman jenis untuk tingkat pohon rendah 1,637, untuk tingkat tiang 1,58, tingkat pancang 1,767 dan untuk tingkat semai 1,679, memiliki keanekaragaman jenis rendah.
KETERGANTUNGAN MASYARAKAT TERHADAP HASIL HUTAN BUKAN KAYU DALAM KAWASAN HUTAN DESA PIONG KECAMATAN SANGGAR KABUPATEN BIMA PROPINSI NUSATENGGARA BARAT
Authors: Samsudin Samsudin , Wanitaningsih Sad Kurniati 
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi sumberdaya hasil hutan bukan kayu. Penelitian dilaksakan di Desa Piong Kecamatan Sanggar Kabupaten Bima Propinsin Nusa Tenggara Barat dengan menggunakan metode Wawancara dengan jumlah populasi 285 KK. Dari hasil penelitian menyatakan bahwa potensi sumberdaya Hasil Hutan Bukan Kayu yang dimanfaatkan oleh masyarakat Desa Piong yang terdapat dalam Kawasan Hutan Desa Piong adalah Madu, Asam (Tamarindus indica), Rotan (Daemonorops sp), Kunyit (Curcuma Longa), Kemiri (Aleurites Moluccana).
PENGARUH UKURAN PARTIKEL DAN PERLAKUAN PENDAHULUAN TERHADAP SIFAT FISIKA PAPAN SEMEN PARTIKEL PELEPAH LONTAR ( Borasus flabellifer Linn)
Authors: Rini Dwi Sukma , Wulandari Febriana Tri 
Published: July 2024

Lontar adalah salah satu tumbuhan jenis palma yang dapat dimanfaatkan mulai dari akar sampai buah sebagai bahan pangan, bangunan, perabot rumah tangga, barang kesenian dan budaya. Sementara itu, bagian pelepah belum dimanfaatkan oleh masyarakat, berdasarkan hasil survei di lapangan, pelepah merupakan bagian paling banyak dalam pohon lontar, yaitu sekitar 30-40 pelepah dalam satu pohon. Pelepah lontar mengandung serat berligniselulosa yang dapat digunakan sebagai bahan baku pembuatan papan semen partikel. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ukuran partikel, perlakuan pendahuluan, serta pengaruh interaksi ukuran partikel dan perlakuan pendahuluan terhadap sifat fisika papan semen partikel pelepah lontar (Borasus flabellifer Linn). Rancangan penelitan yang digunakan adalah rancangan acak lengkap (RAL) faktorial dengan faktor ukuran partikel (B) terdiri dari 2 aras, yaitu: -20 +40 mesh (B1), -40 +60 mesh (B2), dan faktor perlakuan pendahuluan (P) yang terdiri 3 aras, yaitu: perendaman air panas (P1), perendaman air dingin (P2) dan tanpa perendaman (P3). Pengujian dilakukan mengikuti standar SNI 03-2105-2006 meliputi uji kerapatan, kadar air, dan pengembangan tebal. Nilai rata-rata pengujian setiap parameter tersebut secara berurutan adalah 1,011,16 g/cm 3 , 11,60-12,58%, dan 0,66-1,28%. Hasil analisis keragaman menunjukkan bahwa faktor perlakuan pendahuluan berpengaruh nyata terhadap nilai kerapatan papan semen pelepah lontar, serta faktor interaksi ukuran partikel dan perlakuan pendahuluan berpengaruh nyata terhadap nilai kadar air papan semen pelepah lontar.
MANFAAT DAN PENDAPATAN HASIL HUTAN BUKAN KAYU ROTAN (Calamus rotan) DI DESA RENDE NAO MANGGARAI TIMUR NUSA TENGGARA TIMUR
Authors: Abisaputra Albertianus , Usman Kemas 
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan Untuk Mengetahui bentuk pemanfaatan rotan di Desa Rendenao Kecamatan Pocoranaka Kabupaten Manggarai Timur. Dengan menggunakan metode deskriptif yang bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai bentuk pemanfaatan rotan, pendapatan masyarakat dan analisis pemasaran di lokasi tempat dilaksanakan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di Desa Rende Nao Kecamatan Pocoranaka Kabupaten Manggarai Timur Propinsi Nusa Tenggara Timur. Terdapat 2 jenis hasil hutan bukan kayu adalah Rotan Batu (Calamus filipendulus Roxb) dan Rotan Cacing (Calamus heterodueus mart). Petani memperoleh penghasilan di Rotan Batu dan Rotan Cacing sebesar (I) 134.779.836, dari 20 responden per enam bulan dengan rata-rata (I) 287.500.
DAMPAK AKTIVITAS ANTROPOGENIK TERHADAP PRILAKU MAKAN (FEEDING BEHAVIOUR), PREFERENSI MAKAN (FOOD PREFERENCE) DAN TINGKAT AGRESIVITAS (BOLDNESS) MONYET EKOR PANJANG (Macaca fascicularis)
Authors: Soimin Muhamad , Nahlunnisa Hafizah 
Published: July 2024

Monyet ekor panjang (Macaca fascicularis) merupakan jenis satwa primata yang memiliki tingkat adaptasi yang tinggi pada berbagai habitat sehingga rentan terhadap gangguan antropogenik. Studi ini bertujuan untuk melihat perilaku makan dan preferensi makanan serta tingkat agresivitas boldness dari monyet ekor panjang yang terdapat di area dengan tingkat aktivitas manusia yang tinggi. Pengamatan dilakukan dengan melakukan eksperimen lapangan dengan memberikan jenis pilihan makanan (human and natural food) serta mendekati gerombolan moyet ekor panjang pada jarak tertentu (<1m, 3m, dan 5m). Hasil pengamatan menunjukkan bahwa monyet ekor panjang tidak terganggung aktivitas manusia serta tidak memiliki preferensi makanan tertentu yang mengindikasikan bahwa telah terjadi proses adaptasi perilaku makan serta domestikasi terhadap aktivitas antropogenik. Selain itu juga, tingkat agresivitas yang tinggi yaitu mendekat searaca agresif (aggressively approaching) ditunjukkan dominan pada jarak yang sangat dekat (<1m) serta tidak ada respon sama sekali ketika didekati pada jarak 5m. Hal ini mengindikasikan juga bahwa monyet ekor panjang dilokasi tersebut sudah terbiasa dengan aktivitas antropogenik yang tinggi karena tidak menunjukkan respon mendekati atau menyerang secara agresif.
TUMBUHAN KEHUTANAN SEBAGAI PENDUKUNG INTEGRATIVE MEDICINE UNTUK PRIMARY HEALTH CARE IBU DAN ANAK: TINJAUAN LITERATUR
Authors: Triandini I Gusti Agung Ayu Hari , Hairani Hairani 
Published: July 2024

Integrative medicine, yang menggabungkan pendekatan konvensional dengan pengobatan komplementer dan alternatif, semakin diterima sebagai metode pengobatan holistik dalam perawatan kesehatan primer, khususnya untuk ibu dan anak. Tumbuhan kehutanan, dengan keanekaragaman bioaktifnya, telah menarik perhatian sebagai sumber potensial untuk dukungan kesehatan dalam konteks ini. Tinjauan literatur ini bertujuan untuk menyelidiki peran tumbuhan kehutanan dalam integrative medicine untuk perawatan kesehatan primer ibu dan anak. Pencarian literatur dilakukan melalui basis data ilmiah terkemuka, dengan fokus pada studi klinis, tinjauan sistematis, dan meta-analisis yang relevan. Analisis ini menyoroti bahwa sejumlah tumbuhan kehutanan telah menunjukkan potensi sebagai agen terapeutik dalam mengelola kondisi kesehatan spesifik pada ibu dan anak. Beberapa mekanisme aksi yang diidentifikasi termasuk aktivitas antiinflamasi, antioksidan, serta efek imunomodulator yang dapat mendukung sistem kekebalan tubuh yang berkembang. Namun demikian, tantangan yang dihadapi meliputi standarisasi bahan baku, formulasi yang konsisten, serta keamanan dan efikasi yang terbukti dalam populasi khusus ini. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengisi celah pengetahuan ini dan mengevaluasi potensi penerapan klinis lebih lanjut dari tumbuhan kehutanan dalam pengaturan perawatan kesehatan primer. Dalam konteks integrative medicine, integrasi yang selektif dari bukti ilmiah dengan praktik klinis yang berbasis bukti akan menjadi kunci untuk memastikan bahwa tumbuhan kehutanan dapat memberikan manfaat tambahan yang aman dan efektif bagi ibu dan anak dalam perawatan kesehatan primer.
KEANEKARAGAMAN JENIS DAN PEMANFAATAN BAMBU DI DESA TOLOWATA KECAMATAN AMBALAWI KABUPATEN BIMA
Authors: Erwanto Erwanto , Masrilurrahman LL Suhirsan 
Published: July 2024

Masyarakat desa Tolowata memiliki interaksi yang kuat dengan tanaman bambu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keanekaragaman jenis dan mengetahui pemanfaatan jenis bambu yang ada di Desa Tolowata Kecamatan Ambalawi Kabupaten Bima. Pengumpulan data jenis bambu dan pemanfaatannya dilakukan dengan cara penjelajahan untuk mengiventarisasi jenis bambu yang ada di Desa Tolowata. Selanjutnya dilakukan wawancara secara porposive sampling untuk mengetahui pemanfaatan bambu. Data hasil inventarisasi jenis bambu ditabulasikan. Berdasarkan hasil inventarisasi jenis bambu yang ditemukan di Desa Tolowata terdapat 3 genus yaitu, Phyllostachys, Gigantochloa, dan Bambusa. Jenis bambu tersebut yaitu: Bambu hitam/Mee (Giganthocloa atroviolaceae), Bambu Tali/apus (Gigantochloa apus), Bambu Ampel /Oo Rui) (Bambusa vulgaris Schard). Masyarakat di Desa Tolowata memanfaatkan bambu tersebut untuk bahan bangunan, olahan sayuran, kursi, berugak, dinding rumah, sangkar burung puyuh dan pagar.
Research trends in vascular chips from 2012 to 2022: a bibliometrix and visualized analysis
Authors: Yang Song , Luo Jing , Zou Wanwan , Zhu Qikun , Cen Jianzheng , Gao Qiang 
Published: July 2024

ObjectiveThe vascular chip has emerged as a significant research tool, garnering increasing interest and exploration. We utilize bibliometric techniques to analyze literature from the Web of Science (WOS) database, focusing on core journal publications. The aim is to provide a systematic review and prospective outlook on research trends within the vascular chip field, delving into current dynamics and highlighting areas for further investigation.MethodsWe retrieved articles, proceedings papers, and early-access publications related to vascular chips published between January 2012 and December 2022 reported by Web of Science Core Collection (WoSCC) in 2023. Scientific bibliometric analysis was performed using R-bibliometrix, CiteSpace, VOSviewer, and Microsoft Excel software tools.ResultsA total of 456 publications were obtained, including 444 articles, 11 proceedings papers, and one early-access article. These originated from 167 academic journals and 751 research institutions across 44 countries/regions. The United States contributed the majority of publications (41%), with Harvard University leading in contributions (6.6%). Lab on a Chip was the top journal in terms of publications. Notably, authors Jeon NL and Huh D wielded significant influence, with the former being the most prolific author and the latter garnering the most citations. Recent research has predominantly focused on angiogenesis in relation to endothelial cells.ConclusionThis scientometric investigation comprehensively surveys literature on vascular chips over past decade, providing valuable insights for scholars in the field. Our study reveals global increases in publications, with endothelial cells and angiogenesis being primary research focuses. This trend will persist, drawing continued attention from researchers.