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Interaction between GFR and Risk Factors for Morbidity and Mortality in African Americans with CKD
Authors: Erickson Kevin F. , Lea Janice , McClellan William M. 
Published: October 2012

Summary

Background and objectives
The African American Study of Kidney Disease Trial identified risk factors for CKD progression and suggested that GFR level may modify the association between these risk factors and CKD progression or death.

Design, setting, participants, & measurements
Enrollment in the African American Study of Kidney Disease Trial occurred between June of 1995 and September of 2001, with median follow-up of 48.6 months. Among 1094 patients with hypertensive kidney disease in the trial, this study tested whether the association between six previously identified risk factors for CKD progression (or death) and a composite clinical outcome (progression of CKD, ESRD, or death) depends on level of GFR. Multivariate Cox regression was used to control for other baseline risk factors.

Results
After controlling for baseline risk factors, only proteinuria was more closely associated with the composite clinical outcome at lower levels of GFR (P value for interaction term=0.002); increased hazards of the clinical composite outcome associated with a doubling of proteinuria ranged from 30% (95% confidence interval=21%–39%) with a GFR of 50 to 55% (95% confidence interval=40%–72%) with a GFR of 25.

Conclusions
The magnitude of the association between proteinuria and CKD progression, ESRD, or death in the African American Study of Kidney Disease Trial cohort depends on the level of GFR; proteinuria is a stronger independent predictor of the composite clinical outcome at lower levels of GFR. This finding reinforces that African Americans with proteinuria and lower GFR represent a population at particularly high risk for adverse outcomes.
Metabolism of Insulin Glargine After Repeated Daily Subcutaneous Injections in Subjects With Type 2 Diabetes
Authors: Lucidi Paola , Porcellati Francesca , Rossetti Paolo , Candeloro Paola , Andreoli Anna Marinelli , Cioli Patrizia , Hahn Annke , Schmidt Ronald , Bolli Geremia B. , Fanelli Carmine G. 
Published: October 2012

OBJECTIVE
To investigate concentration of plasma insulin glargine after its subcutaneous dosing compared with concentration of its metabolites 1 (M1) and 2 (M2) in subjects with type 2 diabetes.

RESEARCH DESIGN AND METHODS
Nine subjects underwent a 32-h euglycemic glucose clamp study (0.4 units/kg glargine after 1 week of daily glargine administration). Glargine, M1, and M2 were measured by a specific liquid chromatography-tandem mass spectrometry assay.

RESULTS
Glargine was detected in only five of the nine subjects, at few time points, and at negligible concentrations. M1 was detected in all subjects and exhibited the same pattern as traditional radioimmunoassay-measured plasma insulin. M2 was not detected at all.

CONCLUSIONS
After subcutaneous injection, glargine was minimally detectable in blood, whereas its metabolite M1 accounted for most (&gt;90%) of the plasma insulin concentration and metabolic action of the injected glargine.
Ballet Injuries: Injury Incidence and Severity Over 1 Year
Authors: Allen Nick , Nevill Alan , Brooks John , Koutedakis Yiannis , Wyon Matthew 
Published: October 2012

Study Design Prospective, descriptive single-cohort study. Objective To assess the incidence and severity of injuries to a professional ballet company over 1 year. Methods Data for an elite-level ballet company of 52 professional dancers were collected by an in-house medical team using a time-loss injury definition. Results A total of 355 injuries were recorded, with an overall injury incidence of 4.4 injuries per 1000 hours (female, 4.1; male, 4.8; P>.05) and a mean of 6.8 injuries per dancer (female, 6.3; male, 7.3; P>.05). Mean injury severity was 7 days (female, 4; male, 9; P<.05). Most injuries were classified as overuse (64%; female, 68%; male, 60%; P>.05); mean severity of injury was 3 days for females and 9 days for males (P<.05). The percentage of traumatic injuries was 32% for females and 40% for males (P<.05); the corresponding severity was 6 and 10 days, respectively (P<.05). Conclusion The relatively high number of injuries reported and the resulting loss of dance time support the need to introduce interventions to reduce the risk of injury in professional dancers. J Orthop Sports Phys Ther 2012;42(9):781–790. Epub 19 July 2012. doi:10.2519/jospt.2012.3893
Upper Extremity Strength Characteristics in Female Recreational Tennis Players With and Without Lateral Epicondylalgia
Authors: Lucado Ann M. , Kolber Morey J. , Cheng M. Samuel , Echternach John L. 
Published: October 2012

Study Design Descriptive, cross-sectional. Objectives To compare static strength characteristics of the upper extremity musculature in female recreational tennis players with lateral epicondylalgia to those of nonsymptomatic tennis players and a control group of women who did not play tennis. Background There is a paucity of research describing the relationship between lateral epicondylalgia and strength characteristics of the upper extremity musculature, despite the functional relationship between the shoulder, elbow, and wrist. Methods Sixty-three women were recruited into 3 groups (n = 21 per group): symptomatic tennis players (STP) with lateral epicondylalgia, nonsymptomatic tennis players, and controls. Data collection was performed during a single session, during which the strength of selected muscle groups of the dominant upper extremity was measured using a combination of force transducers. Strength ratios of selected muscle groups were then calculated. Results The STP group reported median pain level of 3/10 on a numeric pain rating scale and a symptom duration of 16 weeks. The STP group had weaker lower trapezius strength (mean difference, −9.0 N; 95% confidence interval [CI]: −13.5, −4.4) and wrist extensor strength (−12.7 N; 95% CI: −24.4, −1.1), and a higher shoulder internal/external rotation strength ratio (0.19; 95% CI: 0.02, 0.35) and upper/lower trapezius strength ratio (1.32; 95% CI: 0.41, 2.23), compared to those of the nonsymptomatic group. Compared to the control group, the STP group demonstrated a significantly higher shoulder internal/external rotation strength ratio (0.21; 95% CI: 0.04, 0.38) and wrist flexion/extension strength ratio (0.14; 95% CI: 0.01, 0.27). Conclusion In this group of recreational female tennis players, significant differences in strength and strength ratio characteristics were identified. Although the design of the study precludes establishing a cause-and-effect relationship, the results suggest further study and treatment of the muscle groups of interest. J Orthop Sports Phys Ther 2012;42(12):1025–1031, Epub 5 September 2012. doi:10.2519/jospt.2012.4095
Changes in Regional Activity of the Psoas Major and Quadratus Lumborum With Voluntary Trunk and Hip Tasks and Different Spinal Curvatures in Sitting
Authors: Park Rachel J. , Tsao Henry , Claus Andrew , Cresswell Andrew G. , Hodges Paul W. 
Published: October 2012

Study Design Cross-sectional controlled laboratory study. Objectives To investigate the function of discrete regions of psoas major (PM) and quadratus lumborum (QL) with changes in spinal curvature and hip position. Background Anatomically discrete regions of PM and QL may have differential function on the lumbar spine, based on anatomical and biomechanical differences in their moment arms between fascicles within each muscle. Methods Fine-wire electrodes were inserted with ultrasound guidance into PM fascicles arising from the transverse process (PM-t) and vertebral body (PM-v) and anterior (QL-a) and posterior (QL-p) layers of QL. Recordings were made on 9 healthy participants, who performed 7 tasks with maximal voluntary efforts and adopted 3 sitting postures that involved different spinal curvatures and hip angles. Results Activity of PM-t was greater during trunk extension than flexion, whereas activity of PM-v was greater during hip flexion than trunk efforts. Activity of QL-p was greater during trunk extension and lateral flexion, whereas QL-a showed greater activity during lateral flexion. During sitting tasks, PM-t was more active when sitting with a short lordosis than a flat (less extended) lumbar spine posture, whereas PM-v was similarly active in both sitting postures. Conclusion Activity of PM-t was more affected by changes in position of the lumbar spine than the hip, whereas PM-v was more actively involved in the movement of the hip rather than that of the lumbar spine. Moreover, from its anatomy, PM-t has a combined potential to extend/lordose the lumbar spine and flex the hip, at least in a flexed-hip position. J Orthop Sports Phys Ther 2013;43(2):74–82. Epub 5 September 2012. doi:10.2519/jospt.2013.4292
L'engagement bénévole des jeunes sportifs : crise ou mutation ?
Authors: Peter Jean-Michel 
Published: October 2012

Résumé Aux dires de certains dirigeants, il serait de plus en plus difficile d’attirer des jeunes bénévoles au sein des clubs sportifs. Comment peut-on justifier ce sentiment de crise ? Une piste explorée par l’équipe du CERLIS de l’université Paris-Descartes est le constat du déclin historique d’un certain type d’engagement bénévole « militant » au profit d’engagements où les intérêts personnels et sociaux ne sont plus dans le même rapport. À l’image des premiers lycéens parisiens qui fondèrent les premières sociétés athlétiques à la fin du xix e siècle, les jeunes bénévoles sportifs d’aujourd’hui sont peut-être en train de réinventer les formes d’association de demain.
Images plurielles de l'intérêt politique
Authors: Fournier Bernard 
Published: October 2012

Résumé Grâce à l’analyse statistique multidimensionnelle de données quantitatives recueillies en 1990 et 2007 à Liège, cet article montre l’évolution de l’intérêt des jeunes de 16 à 19 ans pour la politique. Alors qu’en 1990 une petite minorité se distingue nettement par sa proximité avec la politique « partisane », on observe en 2007 deux ensembles de jeunes, relativement égaux, et s’opposant sur la plupart des dimensions politiques au sens large. À dix-sept ans d’intervalle, l’image du rapport des jeunes à la politique prend clairement des formes différentes.
Comparaison et regard cosmopolite
Authors: de Linarès Chantal 
Published: October 2012

Résumé Vincenzo Cicchelli évoque son adolescence italienne, la fascination exercée alors par les intellectuels français à l’origine de sa vocation de sociologue. Après avoir été formé par la sociologie française, il a été convaincu au cours de déplacements à l’étranger d’une « mondialisation de la sociologie dont il ne faut absolument pas se couper ». Ses travaux sur les adolescences et les jeunesses de différents pays, sur le cosmopolitisme des jeunes l’amènent à penser que le cosmopolitisme peut en effet aider à réfléchir à la place d’autrui dans les identités contemporaines, à la reformulation des appartenances, et à la gestion de la pluralité culturelle.
Les organisations de jeunesse des partis politiques
Authors: Bargel Lucie 
Published: October 2012

Résumé Les conditions d’existence des organisations de jeunesse des partis permettent de saisir conjointement les effets de la construction sociale et politique de la catégorie « jeunesse » sur les partis politiques et les traductions spécifiquement partisanes de cette catégorie. La comparaison des processus d’objectivation des Jeunes populaires et du Mouvement des jeunes socialistes permet de relativiser leurs règles juridiques d’existence et de fonctionnement en fonction de leur contexte social, politique et partisan.
Les jeunes « favorisés » et les autres
Authors: Lebon Francis , de Linarès Chantal 
Published: October 2012

Résumé Les jeunes « favorisés » ont, malgré l’hétérogénéité de ce groupe social, en commun le fait qu’ils cumulent des ressources culturelles, scolaires, économiques et sociales. La socialisation de ces jeunes est largement assurée au sein du milieu familial qui cherche des relais dans des institutions éducatives d’élite y compris à l’international. Celles-ci apportent, outre un excellent niveau scolaire, des expériences éducatives qui prennent appui sur l’extra-scolaire pour favoriser la transmission de valeurs, de comportements, de modes de reconnaissance spécifiques.
Jeunes des pavillons
Authors: Cartier Marie , Coutant Isabelle , Masclet Olivier , Siblot Yasmine 
Published: October 2012

Résumé Si de nombreux travaux analysent la sociabilité, les trajectoires de « jeunes des cités » ou les pratiques éducatives de leurs familles, peu se sont intéressés aux « jeunes des pavillons ». Basé sur une enquête de type ethnographique dans un quartier de banlieue parisienne, ce texte explore les formes de la socialisation juvénile de « jeunes des pavillons » et leurs relations ambivalentes avec ceux « des cités ». Il analyse ensuite l’incertitude de leur devenir professionnel et l’importance de leur ancrage social dans le quartier.
Les enfants de l'« ouverture sociale »
Authors: Pasquali Paul 
Published: October 2012

Résumé Cet article s’intéresse au devenir d’élèves scolarisés dans une « prépa » expérimentale pour bacheliers en ZEP. Admis dans un lycée prestigieux, puis, pour certains, dans une grande école, ces jeunes font l’expérience d’un déplacement social qui ouvre leur horizon des possibles et les place dans un porteà-faux plus ou moins durable. Après les concours, les collés sont contraints de reformuler leurs aspirations et de s’adapter à la « fac ». Les reçus aux grandes écoles, eux, voient leur « élection » confirmée et tentent de « faire avec » les tensions induites par leur déplacement.
« Jeunes en errance »
Authors: Rothé Céline 
Published: October 2012

Résumé Les problèmes des « jeunes en errance » sont abordés en termes sanitaires et les premières mesures les concernant orientées vers le rétablissement de leur bien-être. L’accompagnement par des professionnels dans des structures aux contraintes minimales permet un rétablissement du lien social et une reconstruction de l’individu. Cependant, poser le retour vers le droit commun comme aboutissement de la prise en charge conduit à l’échec. En mettant fin à l’accompagnement, l’engagement dans l’avenir peut perdre de son sens et amener la personne à s’en dégager.
Les jeunes Réunionnais et la santé
Authors: Giacomoni Caroline 
Published: October 2012

Résumé Cet article porte sur l’éducation à la santé étendue aux sources informatives et aux processus de transmission des représentations concernant la maladie au sein de la jeunesse réunionnaise. Il s’agit d’appréhender les lieux, les supports et les agents participant à la diffusion des informations en matière de santé, notamment sur le cancer et les comportements à risque, ainsi que le processus d’éducation à la santé à l’œuvre à La Réunion. Seront abordés les différents vecteurs utilisés et pouvant être considérés comme soutiens et « interlocuteurs » privilégiés en matière de santé par les jeunes.
Les différences culturelles dans les enquêtes comparatives internationales
Authors: Duret Pascal , Cubizolles Sylvain , Augustini Muriel 
Published: October 2012

Résumé Faisant suite à une enquête par questionnaire sur le rôle du sport dans le processus d’autonomisation des adolescents à La Réunion, la mise sur pied d’une recherche comparative sur le même thème auprès de jeunes Sud-Africains nous confronte à plusieurs difficultés méthodologiques. En particulier, celle du choix des indicateurs d’autonomie. L’accès à l’adolescence n’a pas le même sens dans une société d’individus et dans une société de communautés. Si les manières de devenir adulte divergent d’une société à l’autre en termes de maturité et de finalité, comment alors construire un objet d’enquête commun au deux ?
L'espace classe
Authors: Ruel Sophie 
Published: October 2012

Résumé Au sein de l’espace classe se joue autre chose que l’acquisition des seuls savoirs et apprentissages scolaires. La classe est un lieu de socialisation qui permet aux filles et aux garçons d’être en situation de coprésence et d’expérimenter la différence des genres. Comment concrètement les filles et les garçons s’approprient-ils de par leurs activités la salle de classe ? Le présent article examine cette question au travers des interactions scolaires, des modes d’occupation sonore et de motricité, et de la conformité aux normes scolaires. Il montre que la classe est investie comme un espace d’expériences spécifiques de la construction culturelle des sexes, favorable à la formation des identités féminines et masculines par les enfants de l’école élémentaire.
Des collégiens « absentéistes » très assidus
Authors: Lemaître Rémi 
Published: October 2012

Résumé Ce texte est extrait d’une étude-diagnostic menée dans un collège en ZEP du sud de la France sur les élèves absentéistes. Se situant délibérément à l’écoute de la parole des jeunes identifiés comme tels par l’administration, il met au jour un rapport plus complexe à l’école et au monde que la seule dénomination institutionnelle d’« absentéiste » pourrait le laisser croire, et appelle à ne pas oublier les processus qui éloignent en partie ces jeunes de l’école.
Jeunesse : essai de construction d'objet
Authors: Mauger Gérard 
Published: October 2012

Résumé Si la jeunesse est une notion de sens commun, l’auteur s’attache, dans cet article, à analyser les usages qui en sont faits dans l’univers des sciences sociales. Il souligne que les tentatives de « construction d’objet » se sont orientées dans deux directions : l’une située dans la perspective d’une sociologie des « âges de la vie », l’autre dans celle d’une sociologie des « générations ». La situation de double passage (de l’école à la vie professionnelle et de la famille d’origine à la famille de procréation) caractéristique de la jeunesse est décrite à la fois comme une période d’« accumulation primitive », d’« apesanteur » et d’« incohérences statutaires », d’« indétermination sociale », de « classements » et de « cristallisation des habitus ».
Le premier rapport sexuel : récits féminins versus récits masculins
Authors: Le Gall Didier , Le Van Charlotte 
Published: October 2012

Résumé Les filles et les garçons ont désormais leur premier rapport sexuel à peu près au même âge. Cette convergence des comportements en matière d’initiation sexuelle s’est-elle pour autant accompagnée d’une plus grande proximité entre eux concernant la manière dont est vécu ce premier rapport ? Analysant les récits écrits d’étudiants relatant cette expérience inaugurale, les auteurs montrent que, si garçons et filles adhèrent bien au même « scénario idéal » d’entrée dans la sexualité adulte, récits féminins et masculins ne se confondent pas. Certes en raison de la différence de sexe, mais aussi et surtout de la différence de genre.
Dire ou ne pas dire... les discriminations
Authors: Epiphane Dominique , Jonas Irène , Mora Virginie 
Published: October 2012

Résumé Cet article s’intéresse aux discriminations principalement dénoncées par les jeunes femmes, à savoir celles liées à leur sexe, à leurs « charges familiales », ainsi que celles de nature raciste. Il s’agit de comprendre comment les discriminations sont ressenties par ces jeunes femmes, comment elles sont appréhendées, interprétées, occultées ou, au contraire, dénoncées. Par ailleurs sont analysées dans cette étude les différentes postures, les différents « faire-face » adoptés par les jeunes femmes selon qu’il s’agit de sexisme ou de racisme.
Discrimination et reproduction sociale ou l'emploi qui reste...
Authors: Eckert Henri 
Published: October 2012

Résumé Si les pratiques discriminatoires affectent des personnes, elles ont aussi une incidence sur des processus sociaux globaux. L’article montre comment, à travers leur expérience de la discrimination, des jeunes dits « issus de l’immigration » pointent le processus social qui tend à leur assigner des emplois dont ils ne voulaient pas mais qu’ils se trouvent contraints d’accepter pour éviter le chômage. En ce sens, les pratiques discriminatoires contribuent à la reproduction des écarts entre groupes sociaux, en l’occurrence au maintien de ces jeunes issus de l’immigration dans des positions homologues à celles qui avaient été assignées à leurs parents.
La perception des discriminations au filtre des enquêtes statistiques
Authors: Primon Jean-Luc 
Published: October 2012

Résumé L’objet de cet article est de donner un aperçu des recherches qui traitent de l’expérience, de la perception ou du ressenti des discriminations dites « ethniques » ou « raciales » à partir d’enquêtes statistiques. Après avoir rappelé dans un premier temps en quoi l’intérêt pour la perception des discriminations a constitué un changement de perspective dans l’étude des discriminations et résumé quelques-uns des enseignements que l’on peut tirer de ces recherches, nous présenterons, dans un second temps, quelques grands résultats issus des analyses opérées à partir de trois enquêtes statistiques françaises.
L'éducation populaire à l'épreuve du service social : les rendez-vous manqués (1930-1950)
Authors: Richez Jean-Claude 
Published: October 2012

Résumé Cet article questionne la proximité entre éducation populaire et intervention sociale, à travers les expériences singulières de deux figures de l’éducation populaire, Gisèle de Failly et Nicole Lefort des Ylouses, qui s’inscrivent dans une période, les années 1930 et 1940, fécondes tant pour l’histoire du service social que pour celle de l’éducation populaire. Le rapprochement ou la collaboration organique entre ces deux champs qui semblent s’engager pendant ces années seront en fait les dernières manifestations d’une proximité importante. À ce dialogue manqué, l’auteur voit deux raisons : le glissement techniciste du service social d’une part, la surdétermination du culturel et du scolaire dans le référent dominant de l’éducation populaire d’autre part.
Usages de la thématique sécuritaire dans l'éducation populaire
Authors: Bordiec Sylvain 
Published: October 2012

Résumé Cet article porte sur l’offre des associations de « quartier » destinées aux jeunes. Il met au jour les caractéristiques de l’espace urbain enquêté et des instances politiques, administratives et associatives impliquées dans « cette » éducation populaire de la jeunesse. Il montre ensuite que les offres de ce type d’association ont partie liée avec les caractéristiques sociales de leurs fondateurs et avec les ressorts politiques et sociaux des investissements associatifs. Les propositions élaborées par l’une des associations enquêtées révèlent que, dans les « quartiers », l’éducation populaire, tout en étant capable de porter la contradiction au travail social « traditionnel » et de refuser d’adhérer à la logique sécuritaire dominante, présente des proximités avec ce domaine et avec cette dynamique.
Jeunesses chinoises
Authors: Lagrée Jean-Charles 
Published: October 2012

Résumé La théorie de Karl Mannheim indique que c’est l’introduction d’une rupture dans la continuité historique qui façonne une génération sociale. Une génération nouvelle signale un changement d’époque ou encore un changement de « contexte de socialisation ». En ce sens, il semble intéressant de se pencher sur les défis sociaux, économiques et culturels qui forment le contexte de la jeunesse chinoise : un vieillissement de la population et un déficit de jeunes femmes, une situation de blocage générationnel patent parmi les classes moyennes, un exode rural qui transforme les migrants ruraux en travailleurs semi-clandestins et enfin un fossé grandissant entre riches et pauvres qui constitue un danger majeur pour la cohésion sociale.