bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Elements of German culture: An analysis of German language textbooks in Indonesian universities
Authors: Mulyani Retna Endah Sri , Santoso Iman , Sudarmaji Sudarmaji 
Published: July 2024

German textbooks encompass various facets of German culture. However, teachers in Indonesia often overlook the significance of German culture. The primary objective of this study is to provide a comprehensive account of the German cultural components found within German language textbooks used in Indonesian universities. To achieve this goal, a descriptive qualitative methodology was employed, where the textbooks were analyzed according to Byram's theory of eight cultural dimensions. The utilised textbooks include Netzwerk A1, Netzwerk A2, and Netzwerk B1, which align with language skill levels A1, A2, and B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Each textbook set consists of a coursebook and a workbook. The findings of the analysis revealed that the most prevalent cultural elements encompassed social interaction, stereotypes and national identity, and socialization and life cycle. The implications of these findings indicate that social interaction, as the most prominent cultural aspect, reinforces the educational objectives of German language courses, specifically in terms of fostering the development of communicative competence.Aspek budaya Jerman: Analisis buku ajar bahasa Jerman di perguruan tinggi IndonesiaBuku ajar bahasa Jerman mengandung berbagai aspek budaya Jerman. Namun demikian, keberadaan budaya Jerman tersebut sering kali diabaikan oleh para pengajar di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran yang komprehensif mengenai komponen-komponen budaya Jerman yang terdapat dalam buku-buku ajar bahasa Jerman yang digunakan di perguruan tinggi di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Data penelitian ini bersumber dari buku ajar bahasa Jerman yang mencakup tiga level penguasaan bahasa berdasarkan acuan kerangka kerja pembelajaran bahasa di Eropa (CEFR), yaitu Netzwerk A1, Netzwerk A2, dan Netzwerk B1. Ketiga buku tersebut dianalisis menggunakan teori Byram tentang delapan dimensi budaya. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa elemen budaya yang paling banyak ditemukan adalah interaksi sosial, stereotip dan identitas nasional, serta sosialisasi dan siklus hidup. Implikasi dari temuan ini menunjukkan bahwa interaksi sosial, sebagai aspek budaya yang paling menonjol, memperkuat tujuan pendidikan mata kuliah bahasa Jerman, khususnya dalam hal mendorong pengembangan kompetensi komunikatif.
“FORMULATING JOKOTOLE’S HERO'S JOURNEY: ANALYSIS OF THE LIFE JOURNEY OF THE MADURA’S LEGEND"
Authors: Ahmad Ahmad , Inayati Rif'ah , Hartanto Erika Citra Sari 
Published: July 2024

This study looks at Madura's culture using Joseph Campbell's Hero's Journey, focusing on the story of Jokotole. It explores how this tale shares regular story parts and reflects Madura's culture using Campbell's ideas. The different parts of the Hero's Journey, like 'Call to Adventure' and 'Tests, Allies, and Enemies,' show how Jokotole changes during the story. This study shows how the story is lasting, teaches good values, and tells about Madura's way of life. It's not just a story; it keeps important things about who Madura's people are and what they believe. This research shows that Madura's stories are still important today, crossing time and cultures. It helps us see how stories connect people all around the world. Keywords: Madurese legends, Hero's Journey, Cultural insights.
Fungsional dan estetika desain gedung Kandaga Universitas Padjadjaran
Authors: Nurliansyah Fajri Hakim , Radiah Saleha 
Published: July 2024

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui mengenai Kandaga Universitas Padjadjaran itu sendiri secara lebih dalam, untuk mengetahui aspek fungsional estetika dari desain gedung Kandaga, mengetahui apakah seimbang antara fungsi dan estetika dari desain gedung Kandaga. Jenis metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif. Disimpulkan bahwa Kandaga Univeritas Padjadjaran dalam aspek fungsionalitas dan estetika dapat dikatakan proporsional atau seimbang, meskipun terdapat beberapa hal terdapat ketidakseimbangan, namun secara garis besar sudah dapat dikatakan baik.Keyword:building design, library, interior design library
Kegiatan Preservasi dan Konservasi Bahan Pustaka di Perpustakaan Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran
Authors: Noviyanti Angeli Shelya 
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan preservasi yang dilakukan pada Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universita Padjadjaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan melakukan wawancara kepada staf perpustakaan. Penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan preservasi yang dilakukan di Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universita Padjadjaran masih tergolong sederhana dan menggunakan alat-alat seadanya. This study aims to determine the preservation activities at the Library of the Faculty of Cultural Sciences, Padjadjaran University. The method used in this research is descriptive qualitative by conducting interviews with library staff. This study shows that the preservation activities carried out in the Library of the Faculty of Cultural Sciences, Padjadjaran University is still relatively simple and use makeshift tools.
Implementasi Perlindungan Hak Asasi Manusia dalam Pemeriksanaan Tingkat Penyidikan di Kabupaten Pasangkayu
Authors: Saputra Andi Muh Dilla 
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi HAM terhadap pemeriksaan pada tingkat penyidikan oleh kepolisian di Kabupaten Pasang Kayu. Tipe penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum empiris. Penulis melakukan penelitian dengan pengumpulan data dan informasi yang akan dilaksanakan di Kepolisian Resort Pasang kayu. Jenis data yang digunakan yaitu data primer, data sekunder, dan data tersier. Sumber data yang digunakan yaitu penelitian pustakaan dan peraturan perundang-undangan. Hasil yang diperoleh melalui studi kepustakaan dan juga wawancara secara langsung disusun secara sistematis dan analisis sesuai dengan metode penelitian empiris. Adapun hasil penelitian ini yaitu Kepolisian Resort Pasangkayu menjamin hak-hak tersangka dalam proses penyidikan dengan memberikan kesempatan untuk mengetahui tentang hak dan kewenangannya, menjunjung tinggi asas praduga tak bersalah serta menjaga hak tersangka untuk memberikan keterangan secara bebas, serta hak untuk mendapat bantuan hukum. Kemudian 5 (lima) faktor penerapan HAM kepada tersangka dalam penyidikan, yaitu faktor hukum dimana terdapatnya kekosongan hukum, faktor penegak hukum yaitu kurangnya kesadaran hukum dari para pelaksana hukum, faktor sarana prasarana yang tidak cukupnya anggaran dana yang diberikan pemerintah kepada Polres Pasangkayu, keempat faktor masyarakat yaitu ketidakpedulian masyarakat atas perilaku aparatur terhadap tersangka, faktor budaya yaitu perbuatan sewenang-wenang penyidik dalam pelaksanaannya dilakukan berulang-ulang kali sehingga telah menjadi suatu kebiasaan di instansi.Kata Kunci: Hak Asasi Manusia, Tersangka, Penyidikan.
The Humanistic Education Model in Virtual Learning During Covid-19 Pandemic
Authors: Mansir Firman 
Published: July 2024

Humanistic education conceptually can build peace of mind and body to achieve the virtues of a learner's life. The perfection of this life can be directed to the development of personality that includes thinking, mental strength and creativity of students by developing patterns of individual human development. The concept of humanization and the nature of education is the element that can best distinguish humans by using their thoughts because this is a gift of reason that has been given by the creator. In addition, humans are free to use it through the learning process. This research used a qualitative approach and literature analysis as a method of data analysis. Thus, to respond to virtual learning during the COVID-19 pandemic, it is necessary to prioritize and apply education and methods that are better able to understand the human condition as learners. It is expected that through this process, general educational goals can be achieved and specific learning objectives can be realized. Model Pendidikan Humanis dalam Pembelajaran Virtual di Masa Pandemi Covid-19Pendidikan humanis secara konseptual dapat membangun ketenangan jiwa dan raga untuk mencapai keutamaan kehidupan pembelajar. Kesempurnaan kehidupan ini bisa diarahkan kepada pengembangan kepribadian yang mencakup pemikiran, kekuatan jiwa dan kreativitas peserta didik dengan cara dapat mengembangkan pola pengembangan individual manusia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep humanisasi dan hakikat Pendidikan merupakan unsur yang paling bisa membedakan manusia dengan menggunakan pemikirannya, lantaran ini adalah anugerah nalar yang sudah diberikan sang pencipta dan manusia bebas memanfaatkannya melewati proses pembelajaran khususnya pembelajaran online. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan analisis literatur sebagai metode analisis data. Dengan demikian, untuk merespon pembelajaran virtual di masa pandemi COVID-19 maka perlu mengedepankan dan menerapkan pendidikan serta metode yang lebih mampu memahami kondisi manusia sebagai pembelajar. Diharapkan melalui proses itu, maka tujuan pendidikan secara umum dapat tercapai dan tujuan pembelajaran secara khusus dapat terwujud.
Proses Transisi Pemuda Penjoki Mobile Legends di Kota Malang dalam Konteks Masyarakat Risiko
Authors: Dionchi Pramana Herjati Putra , Meiji Nanda Harda Pratama 
Published: July 2024

Game terus berkembang tidak hanya digunakan sebagai hiburan, tetapi juga sumber pendapatan. Mobile Legends merupakan salah satu game dimanfaatkan untuk menjadi sumber pendapatan melalui adanya pekerjaan joki. Pelaku joki atau penjoki Mobile Legends ini dilakukan oleh para pemuda di Kota Malang yang dimana dalam fase ini pemuda akan dihadapi pilihan-pilihan yang berkaitan dengan kedewasaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi dari Edmund Hussler. Penentuan subjek penelitian menggunakan teknik snowball sampling terhadap pelaku pemuda pejoki Mobile Legends di Kota Malang sebagai subjek penelitian. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 15 informan dengan rincian 8 informan kunci dan 7 informan pendukung. Pelaksanaan penelitian dilakukan selama 11 bulan dari bulan Desember sampai Oktober. Penelitian ini menggunakan Teori Masyarakat Risiko Ulrich Beck dalam menganalisis risiko yang dihadapi oleh pemuda penjoki dari proses transisi yang dilakukan dan solusi untuk menghadapi risiko. Dimana para pemuda ini melakukan proses transisi menjadi seorang penjoki Mobile Legends dengan sudah menemukan solusi terhadap risiko yang dihadapi yaitu menjadikan pekerjaan joki sebagai pekerjaan part-time dan secara perlahan kembali ke kehidupan masyarakat.
Involution of Community Empowerment in Strengthening the Household Economy of Homeless and Beggars in Topeng Village, Malang City
Authors: Aji Anggraito Wisnu , Susilo Rachmad Kristiono Dwi , Kusumastuti Frida 
Published: July 2024

One of the problems in Malang City is that there are still marginalized groups such as homeless people and beggars. Through the Desaku Menanti program initiated by the Ministry of Social Affairs and managed by the Malang City P3AP2KB Social Service, they are placed in Kampung Topeng to be empowered. This coaching has been going on for 4 years (starting from 2016 to 2020). However, in 2019 this area had no productive activities or an involution process occurred. This research uses a qualitative approach with ethnography. With the AGIL scheme (Adaptation, Goal-attainment, Integration, Latency) which is part of Talcott Parsons' Functional Structural Theory, this research produced several findings. Based on data collection about homeless people and beggars in Kampung Topeng. The findings of this study state that the form of empowerment involution is in the form of program unsustainability. The factors causing involution come from program implementation and target beneficiaries. From the program implementer's side, it is closely related to changes in the priority scale of the agency's program, changes in the head of the agency, limited resources, deterioration of collaboration, the issue of location far from the city center. Meanwhile, from the community side, the culture of poverty and non-standardized quality. Involusi Pemberdayaan Masyarakat dalam Penguatan Ekonomi Rumah Tangga Gelandangan dan Pengemis di Kampung Topeng, Kota MalangSalah satu permasalahan di Kota Malang adalah masih terdapat kelompok marginal seperti gelandangan dan pengemis. Melalui program Desaku Menanti yang digagas oleh Kementerian Sosial dan dikelola oleh Dinas Sosial P3AP2KB Kota Malang mereka ditempatkan di Kampung Topeng untuk diberdayakan. Pembinaan ini sudah berlangsung selama 4 tahun (mulai dari tahun 2016 sampai 2020). Namun pada 2019 kawasan ini tidak ada aktivitas yang produktif atau terjadi proses involusi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis etnografi. Dengan skema AGIL (Adaptation, Goal-attainment, Integration, Latency) yang merupakan bagian dari Teori Struktural Fungsional milik Talcott Parsons penelitian ini menghasilkan beberapa temuan. Berdasarkan pengumpulan data mengenai gelandangan dan pengemis yang ada di Kampung Topeng. Temuan-temuan penelitian ini menyatakan bentuk involusi pemberdayaan berupa ketidakberlanjutan program. Faktor-faktor penyebab involusi berasal dari pelaksanaan program dan warga binaan sasaran. Dari sisi pelaksana program terkait erat dengan perubahan skala prioritas program dinas, pergantian kepala dinas, keterbatasan sumber daya, kemerosotan kolaborasi persoalan lokasi yang jauh dari pusat kota. Sedangkan dari sisi masyarakat kebudayaan kemiskinan dan kualitas tidak terstandar.
Ontological study of problems in designing social science learning based on a Merdeka curriculum: A pilot study of social studies teachers in Malang city
Authors: Mufid M. Khoirul Annas Waladul , Suprijono Agus 
Published: July 2024

The change in the curriculum to the Merdeka Curriculum also changed the educational paradigm in Indonesia. Curriculum changes bring changes to the content of social studies learning, especially at the junior high school level, thus creating problems for teachers in designing social studies learning. This research aims to determine teachers' problems in designing learning from the perspective of ontological studies (learning content) due to curriculum changes. For this reason, a qualitative approach was used with a pilot study design to examine this matter. Data collection was carried out through document review and interviews. Meanwhile, data analysis is carried out using an interactive model. The results of this research indicate that changes in the curriculum have caused a lack of synchronization between content standards and expected achievements in social studies learning. This has implications for teachers' problems determining learning material at each grade level. Teachers also need clarification on the suitability of the learning content and what is expected from the curriculum. Not only that, but planning differentiated learning is also one of the problems in designing social studies learning materials. This research's limitation is that it is a pilot study and discusses a narrow scope, namely an ontological study. In future research, it is hoped that more in-depth research can be carried out on teacher problems from an epistemological and axiological perspective. So, the entire teacher's problems in designing social studies learning can be described.
PENGEMBANGAN MEDIATRAVEL GAME MATERI VOLUME BANGUN RUANG BERKARAKTER KOMUNIKATIF SISWA KELAS V SD
Authors: Dharmawan Ibna Septianing , Zainuddin Mohammad , Putra Arda Purnama 
Published: July 2024

Abstract: Research and development of Travel Game media has the aim to produce valid products according to material experts, media experts, and users (class V teachers), as well as produce practical and attractive products according to students. The model used is the Dick & Carey model which consists of ten stages. The results of the study stated that the validation results were material experts 95%, media experts 92%, and users (teachers) 88%. The results of the first stage field trials of the VA class were 94% and the results of the second stage field trials of the VB class were 93%. That is, the product developed in the form of a Travel Game media in a very valid / feasible qualification.Keywords: Media Travel Games, communicative characters, research models, and validation results Abstrak: Penelitian dan pengembangan media Travel Game ini memiliki tujuan untuk menghasilkan produk yang valid menurut ahli materi, ahli media, dan pengguna (guru kelas V), serta menghasilkan produk yang praktis dan menarik menurut siswa. Model yang digunakan adalah model Dick & Carey yang terdiri dari sepuluh tahapan. Hasil penelitian menyatakan bahwa hasil validasi adalah ahli materi 95%, ahli media 92%, dan pengguna (guru) 88%. Hasil dari uji coba lapangan tahap pertama dari kelas VA adalah 94% dan hasil uji coba lapangan tahap kedua dari kelas VB adalah 93%. Artinya, produk yang dikembangkan berupa media Travel Game dalam kualifikasi sangat valid/layak. Kata kunci: Media Travel Game, karakter komunikatif, model penelitian, dan hasil validasi
ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN KEPANJENLOR 1
Authors: Latifah Lia , Zainuddin Mohammad , Surayanah Surayanah 
Published: July 2024

The purpose of this study was to find out the teaching materials needed in class V SDN Kepanjenlor 1 on Mathematics content. The research method used is qualitative, so the data is obtained through filling out questionnaires and interviews. The results of the research obtained were that teachers needed teaching materials to accompany the Mathematics content on addition and subtraction of fractions which included practice questions and their solutions related to everyday life. The results of the questionnaire obtained a percentage of 81%, meaning that most students needed Mathematics teaching materials. The teaching materials needed by students are technology-based teaching materials which are equipped with videos, pictures and practice questions. Keywords: mathematics; needs analysis; teaching materials
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Aplikasi Edmodo terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI
Authors: Ika Erwinda , Putra Alfyananda Kurnia , Insani Nailul 
Published: July 2024

Riset bertujuan untuk menyelidiki pengaruh model pembelajaran project based learning berbantuan aplikasi Edmodo terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran geografi kelas XI. Eksperimen tidak murni digunakan dalam riset ini, dengan subjek siswa kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen dan XI IPS 3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data berupa tes tulis pretest dan post sebanyak sepuluh butir soal. Uji mann whitney dipilih untuk teknik analisis data. Hasil uji mann whitney menunjukan angka signifikansi 0,009 lebih kecil dari 0,05, artinya terdapat pengaruh model pembelajaran PjBL berbantuan aplikasi Edmodo terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa mata pelajaran geografi kelas XI.
Kata kunci: pembelajaran berbasis proyek, Edmodo, berpikir kreatif
The Effect of Project Based Learning Model (PjBL) Assisted by Edmodo Application on Students' Creative Thinking Ability in Geography Class XI Subjects
The research aims to investigate the effect of the project based learning model with the aid of the Edmodo application on students' creative thinking skills in geography class XI. Improper experiments were used in this research, with the subjects of class XI IPS 1 as the experimental class and XI IPS 3 as the control class. The data collection technique was in the form of pretest and post written tests with ten questions. The Mann Whitney test was chosen for the data analysis technique. The results of the Mann Whitney test show a significance number of 0.009 less than 0.05, meaning that there is an influence of the PjBL learning model assisted by the Edmodo application on the creative thinking ability of students in geography class XI.
Keywords: project based learning, Edmodo, creative thinking
Efikasi diri dan pengambilan keputusan karir pada mahasiswa tingkat akhir
Authors: Putri Anggun Fadillah , Priyanggasari Al Thuba Septa , Taufiqurrahman Taufiqurrahman 
Published: July 2024

ABSTRACTThe Central Statistics Agency at Malang in 2022 noted that 14% of the 360,000 unemployed were college graduates. Doubts about career choices are considered to be able to contribute to high unemployment rates. Students who are in the early adult development phase are required to be able and realistic in choosing a career. This research aims to determine the relationship between self-efficacy and career decision-making among final-year students in Malang City. The respondents used in this research were 100 people using a purposive sampling technique. The results of the correlation test show that there is an influence of self-efficacy on career decision-making (R = 0.904 and R squared = 0.817). This shows that self-efficacy is able to have an influence of 81.7% on final-year student career decision-making. The implication of this research is that students are expected to be able to further increase their self-efficacy to improve career decisions in the future.KEY WORDS: Self-efficacy; career decision making; college student ABSTRAKBadan Pusat Statistik Kota Malang tahun 2022 mencatat bahwa 14% dari 360.000 pengangguran adalah berasal dari lulusan perguruan tinggi. Keraguan akan pemilihan karir dianggap mampu menyumbang tingginya angka pengangguran. Mahasiswa yang termasuk ke dalam fase perkembangan dewasa awal, dituntut mampu dan realistik dalam menentukan karir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya keterkaitan antara efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir pada mahasiswa akhir di Kota Malang. Responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah 100 orang dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Hasil uji korelasi menunjukkan adanya pengaruh dari efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir sebesar R = 0,904 dan R Square = 0,817. Hal ini menunjukan efikasi diri mampu memberikan pengaruh sebesar 81,7% terhadap pengambilan keputusan karir mahasiswa akhir. Implikasi dari penelitian ini adalah mahasiswa diharapkan mampu semakin meningkatkan efikasi diri untuk meningkatkan keputusan karir di masa mendatang.KATA KUNCIEfikasi diri; pengambilan keputusan karir; mahasiswa tingkat akhir Copyright ©2024. The Authors. Published by Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS). This is an open access article under the CC BY NO SA. link: CreativeCommons — Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International — CCBY-NC-SA 4.0