bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
FACTORES PERSONALES Y SOCIALES QUE CONTRIBUYEN AL RENDIMIENTO ACADÉMI-CO DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA FINANCIERA
Authors: Muñoz Royo Erik Ernesto 
Published: June 2024

El presente artículo científico es una investigación ponderable que inicia con la pregunta de investigación ¿Cuáles son los factores personales y sociales que contribuyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Financiera en la Universidad Mayor de San Simón en la gestión 2022? El objetivo general fue: determinar los factores personales y sociales que contribuyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Financiera en la Universidad Mayor de San Simón en la gestión 2022.
El diseño metodológico contempló el paradigma positivista, con un diseño no experimental de corte transversal. La técnica de investigación fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, se trabajó con una muestra no probabilística de 512 estudiantes, se determinó la validez de confiabilidad mediante el coeficiente Alfa de Cronbach, la validez de constructo a través del análisis factorial confirmatorio.
Las hipótesis teóricas del “Modelo de factores personales y sociales que contribuyen al rendimiento académico” influyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes con un Índice de Ajuste Comparativo (CFI) de .956, Error cuadrático medio de aproximación (RMSEA) de .055. En el modelo estructural la varianza explicada del rendimiento académico alcanzó .81.
Fecha de recepción: 04/12/2024.
Fecha de evaluación: 08/03/2024.
Fecha de aprobación: 17/05/2024.
ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1
Authors: กลิ่นหอม รังสฤษฎ์ , ทองโปร่ง อำนวย 
Published: June 2024

วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือ 1) เพื่อศึกษาภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 2) เพื่อเปรียบเทียบภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต 1 โดยจำแนกตาม วุฒิการศึกษา วิทยฐานะ ประสบการณ์การทำงาน และขนาดของสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปราจีนบุรี เขต1 จำนวน 301 โดยใช้ตารางกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างจาการเปิดตารางสำเร็จรูปของโคเฮนและคณะ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเที่ยงตรง (IOC) อยู่ที่ 1.00 และมีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.989 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวและการเปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยเป็นรายคู่ด้วยวิธีการของเชฟเฟ่ ผลการศึกษา พบว่า มีค่าเฉลี่ยโดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย ได้แก่ ด้านการวางแผนภารกิจ ด้านการประเมินผลและตรวจสอบความก้าวหน้าของนักเรียน ด้านการส่งเสริมบรรยากาศทางวิชาการด้านการบริหารจัดการหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ และด้านการนิเทศการสอน ตามลำดับ ครูที่มีวุฒิการศึกษาและครูที่มีวิทยฐานะที่แตกต่างกันโดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน ครูที่มีประสบการณ์การทำงานต่างกันโดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน ยกเว้นด้านการจัดการหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 ครูที่ปฏิบัติการสอนในโรงเรียนที่มีขนาดสถานศึกษาต่างกันโดยรวมไม่แตกต่างกัน แต่เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านการวางแผนกำหนดภารกิจ คู่สถานศึกษาขนาดเล็กกับสถานศึกษาขนาดกลาง และคู่สถานศึกษาขนาดเล็กกับสถานศึกษาขนาดใหญ่ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 และด้านการจัดการหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้คู่สถานศึกษาขนาดเล็กกับสถานศึกษาขนาดใหญ่ และคู่สถานศึกษาขนาดกลางกับสถานศึกษาขนาดใหญ่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05
ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานในองค์กรของประชากรวัยทำงาน GENERATION Y หลังสถานการณ์ COVID-19
Authors: วิศรียา ธันยพร , หัตถกิจพาณิชกุล วัลภา 
Published: July 2024

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานในองค์กรของประชากร Generation Y หลังสถานการณ์ COVID-19 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้วิจัย 400 ตัวอย่าง โดยเป็นการศึกษาวิจัยเชิงปริมาณเก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม ค่าสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ความแตกต่างโดยการทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการวิเคราะห์ความถดถอยเชิงพหุคูณ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ผลการวิจัย พบว่า (1) ประชากร Generation Y ที่มีเพศ อายุ ระดับรายได้ และระดับตำแหน่งงานแตกต่างกันมีประสิทธิภาพการทำงานในองค์กรหลังสถานการณ์ COVID-19 ที่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (2) แรงจูงใจในการทำงาน การทำงานเป็นทีม และความเครียดในการทำงานมีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพการทำงานในองค์กรของประชากร Generation Y อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
DEVELOPMENT OF THAILAND’S NATIONAL SINGLE WINDOW
Authors: Bodhibandhu Sakhunnishta , Socatiyanuruk Montree 
Published: June 2024

The aim of this research was to investigate the current implementation of Thailand’s National Single Window and identify opportunities for improvement. Objectives included 1) assessing Thailand’s existing National Single Window, including its structure and function and agency and customer participation; 2) identifying problems with function and process of the National Single Window; and 3) identifying potential solutions to improve customs efficiency, port efficiency, and overall trade efficiency through Thailand’s National Single Window. Implementation of the National Single Window, which began to be considered in policy around 2005, is now substantially complete, but development activities and improvement are still ongoing. This study used a nested sequential qualitative-led mixed methods research design to investigate implementation of the National Single Window from the perspectives of multiple stakeholder groups. Data collection was conducted using a policy review (Phase 1), a questionnaire (n = 400) (Phase 2), and an open-ended questionnaire (n= 38) (Phase 3). The Phase 1 and Phase 3 data was analysed using content analysis, while Phase 2 data was analysed using descriptive statistics. The analysis showed that the National Single Window is currently being used and some aspects, such as implementation of import and export processes, is largely complete. This has provided benefits to users and agencies, especially reduced cost and time and improved efficiency. However, there are still some areas where improvements are needed, particularly interagency coordination of processes and information sharing and improvement of system stability. The study provides recommendations for continued development of the National Single Window based on these findings.
RELEVÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES DO ENSINO PRIMÁRIO (1ª À 6ª CLASSE) EM MOÇAMBIQUE PARA A MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Authors: Choe João Francisco de Carvalho , Carla Maria dos Anjos Casimiro Chemane  , Vaz Fernando Baera  , Mery José Antonio  , Lucas Fernando Mulhovo  
Published: June 2024

A presente pesquisa tem como objectivo analisar a relevância da formação contínua dos professores do ensino primário (1ª à 6ª classe) para a melhoria do Processo de Ensino e Aprendizagem na Escola Primaria 1 ͣ de Maio - Chimoio. Existem factores que condicionam o processo de ensino e aprendizagem, a saber: a infra-estrutura, a distância ou localização das escolas, a motivação dos professores, a formação de professores, etc.O procedimento metodológico usado para a pesquisa considerou a abordagem qualitativa, análises bibliográfica e descritiva de artigos, teses e dissertações publicadas e suportada pelos autores como: MAHALAMBE ( 2019), MILANIE (2010), NOVÓA (1987), FERREIRA (1994), CAMPOS (2002), AGIBO (2015), combinado com abordagens sobre a formação contínua dos professores do ensino primário. Por meio da análise dos escritos destes autores e dos dados apurados no local do estudo, apurou-se que os professores, compreendem a relevância da formação contínua para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem, contudo, alguns ainda apresentam diversas dificuldades relacionadas ao que se aprende na formação e à realidade na sala de aula, no caso concreto de lidar com alunos com necessidades educativas especiais.
Factors of Entry and Retention of Men into the Early Childhood Education Profession: A Systematic Review
Authors: Montecino Valentín Díaz , Philominraj Andrew , Saavedra Rodrigo Arellano 
Published: July 2024

This study aimed to identify research that provides information on the factors that influence the entry and retention of male educators in early childhood education. To this end, a systematic review was conducted using a descriptive qualitative approach. The design for systematic reviews and meta-analysis (PRISMA) was used. Twenty studies were analyzed from the following databases, Scopus, Web of Science, Scientific Electronic Library Online, and Education Resources Information Center, published between 2019 and 2024. The subject matter was classified as ideological, political, and socio-cultural factors. The results show that the low presence of men in early childhood education is complex and multifactorial. It is necessary to generate governmental and educational policies to help men enter and remain in early childhood education. Research on the subject provides a basis for the discussion of such policies.
The impact of the Dynavision Device on Increasing Pupils' Reaction Times (responses) During the Commencement of Backstroke Among the Yarmouk University Swimming Team
Authors: Alrabadi Wisal Jereis 
Published: June 2024

This study aimed to identify the effect of the Dynavision device in improving the reaction time (response ) when performing the start of backstrocke swimming students swimming team - Yarmouk University . The researcher used the semi-experimental approach to fit the nature of the study and its objectives, and the study's sample was carefully chosen from among the Faculty of Physical Education students enrolled in the swimming course during the summer semester of 2023–2024 .The swimming team at the university taught six female students in specific excersises that used the Dynavision device to assess response time. Each encounter consisted of three and lasted 30 minutes, and the training period lasted six weeks. Standard deviations and computational averages were employed, together with a test (the T-Test)
The results showed that utilizing the Dynavision device improved reaction time (response) when completing the commencement of a Backstroke swimming in the distance tests in the research sample. In light of the outcomes and findings, a number of recommendations were made, the most important of which was the importance of using the exercises—particularly with the Dynavision device—because of their influence on improving the capacity to begin other swimming types.
Attitudes of Faculty Staff Members And Their Assistants Towards Students' Use Of AI Tools In Scientific Research
Authors: Mohmed Hala Elalfy Fawzy , Elballat Dr. Basma 
Published: June 2024

The study aims to investigate how faculty staff members and their assistants perceive students' utilization of AI tools in scientific research. Identify the AI tools that staff members and their assistants see students can use in scientific research, and any other potential areas. Outline the challenges that staff members and their assistants may encounter due to students’ utilization of AI tools and define their situations towards the challenges in the upcoming decade. In addition to monitor the initiatives that official institutions could implement to mitigate the possible risks of the misuse of AI tools in scientific research, as perceived by staff members and their assistants. And determine the probable scenario (optimistic, neutral, pessimistic) that may unfold if students start using AI tools in the next decade, according to staff members and their assistants. The current study adopted the method of future scenarios. A questionnaire was used to be able to answer the study Questions. The study population consists of (92) staff members and their assistants from Egypt (46 individual) and the Arab world (46 individual). A Snowball sample was taken. The study results show that the AI tools most recommended by faculty members and teaching assistants for student use in academic research are reference management tools, such as Semantic Scholar and Connected Papers. The findings highlight a significant challenge faced by faculty and teaching assistants: the need for specialized training to enhance their understanding and effective utilization of AI in teaching. This challenge is consistently rated as the foremost concern by both Egyptian and non-Egyptian respondents. The study suggests the importance of training university professors and faculty in utilizing AI tools and familiarizing them with technologies that can evaluate students' reliance on such tools, empowering them to oversee and guide students' use of AI effectively. By integrating a curriculum module that incorporates secure AI tools into academic programs focusing on scientific inquiry, students can be educated on the permitted and forbidden uses of AI tools in scientific research.
دراسة أبعاد وشكل ثقب لمعدن الفولاذ المقاوم للصدأ (304) تحت تأثير ظروف التشغيل الحراري لبلورة لا خطية نوع (KD*P)
Authors: مهند رشيد إسماعيل  
Published: July 2024

يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير درجة حرارة البلورة اللاخطية نوع (KD*P) على كفاءتها التحويلية لتوليد الطول الموجي(o.53,um)، والتعرف على تأثير ذلك على أبعاد ثقب ومخروطية معدن الفولاذ المقاوم للصدأ(304)، واستخدم البحث المنهج التجريبي والوصفي، وقسم البحث إلى مقدمة، ثم عرض وبيان الأجهزة المستخدمة، ثم بيان أسلوب تثقيب العينات، ثم عرض النتائج والمناقشة، وختم البحث بالاستنتاجات، ومن نتائج البحث: لعبة درجة الحرارة للبلورة دوراً كبيراً في زيادة كفاءتها التحويلية، حيث كانت أفضل درجة حرارة هي C(36)، بينما كانت أقل للدرجتين الحراريتين C 50 ، C 70.
أدوات نحوية في الحديث النبوي الشريف من وجهة نظر كوفية
Authors: السعدي عبد القادر عبدالرحمن 
Published: July 2024

هدف البحث إلى الوقوف على جملة من الأدوات النحوية في الحديث النبوي الشريف من وجهة نظر النحو الكوفي وقد اعتمد المنهج الاستقرائي الوصفي، وقسم بعد مقدمة موجزة عن الأدوات والكوفيين إلى ٦ محاور: اللام بمعنى إلا، ثانيا: من لابتداء الغاية الزمانية، ثالثا: من بمعنى إلى، رابعا: ليس حرف عطف، خامسا: ربَّ اسم، سادسا: إن وأخواتها تنصب الاسم والخبر معا، ثم خاتمة. وأظهرت النتائج: أن للكوفيين نظرات نحوية في بعض من الأدوات النحوية التي جاءت في الاحاديث النبوية أقاموها على أساس عدم التأويل.
الهجرة الأكاديمية بين الدول العربية
Authors: الغيثي عبد الله مبارك 
Published: July 2024

هدف البحث إلى تحليل ظاهرة الهجرة الأكاديمية بين الدول العربية من خلال إبراز حجمها وأهم البلدان الطاردة والبلدان المستقبلة والآثار السلبية لكليهما. وقد اعتمد منهج تحليل المحتوى وبالاستعانة بدليل أسماء أعضاء هيئات التدريس في الجامعات العربية وتخصصاتهم الصادر عن أمانة اتحاد الجامعات العربية بعمان عام ١٩٩٦. وجاء البحث بعد المقدمة في أربعة مباحث؛ الأول: خلفية منهجية، الثاني: الإطار النظري. الثالث: الطريقة والإجراءات، الرابع: الآثار السلبية لهجرة الأكاديميين على بلدان المنشأ وبلدان الاستقبال. ثم النتائج. أهم النتائج: يمثل حجم الهجرة الأكاديمية بين الدول العربية ٧% من إجمالي أعضاء الهيئة التدريسية في البلاد العربية يتوزعون على التخصصات العلمية ويحملون أعلى الألقاب العلمية. تمثل السعودية والأردن والإمارات على الترتيب أهم البلدان المستوردة ومصر والعراق والسودان أهم البلدان المصدرة.
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على كل من التحصيل والاحتفاظ بالتعلم في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن من المرحلة الأساسية بمديرية النادرة - محافظة إب
Authors: محمد فائز محمد عادل  
Published: July 2024

يهدف البحث إلى معرفة أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني على كل من التحصيل والاحتفاظ بالتعلم في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن من المرحلة الأساسية بمديرية النادرة محافظة إب وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو التطبيق القبلي، والبعدي لمجموعتين متساويتين ، إحداهما ضابطة درست بالأسلوب التقليدي، والأخرى تجريبية درس، بأسلوب\التعلم التعاون، وقد توصل إلى نتائج أهمها: وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الاختبار التحصيلي في مادة العلوم لطلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا بالتعلم التعاوني ومتوسطات درجات التحصيل لطلبة المجموعة الضابطة الذين درسوا بالأسلوب التقليدي ولصالح المجموعة التجريبية وكذا وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الاختبار المؤجل للاحتفاظ بالتعلم في مادة العلوم لطلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا بأسلوب التعلم التعاوني ومتوسطات درجات طلبة المجموعة الضابطة الذين درسوا بالأسلوب التقليدي ولصالح المجموعة التجريبية
النموذج الإداري البديل في ظل الخصخصة
Authors: المتيوتي محمد أحمد 
Published: July 2024

هدف البحث إلى التعرف إلى الصيغ التي تستطيع الإدارة المركزية توجيه نشاطات الوحدات الاقتصادية التي تحولت إلى القطاع الخاص. وقد اعتمد المنهج الوصفي. وجاء بعد مقدمة منهجية في مبحثين؛ الأول: الخصخصة المفهوم والنظرية، الثاني: آلية عمل النموذج الإداري المقترح للاقتصاد الوطني. أهم النتائج: أن النموذج المقترح في ظل الخصخصة يتمثل في (نظام الإدارة الباراميتري)؛ أي اللامركزي؛ لأنه يتناسب مع متطلبات إدارة التنمية؛ سواء من حيث مناسبته لرفع الكفاءة أداء المنشآت المخصخصة أو من حيث تطويع أهدافها حتى تتماشى مع الأهداف العامة لاستراتيجية التنمية.
علم اللسانيات المقارنة – دراسة في المعلم والأهداف
Authors: الخربي محمد محمد محمد 
Published: July 2024

يهدف هذا البحث إلى بيان علم اللسانيات المقارن وتطوره، ومجالاته البحثية، وإلى ما يهدف، وخضوعه إلى سلسلة من الخطوات العلمية والعملية حال تطبيقه على دراسة ، واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتناول البحث مجموعة من المحاور،أولها: الحدود والجذور، ثانيها: عرض الشرط والمنهج، ثالثها: مفاهيم واصطلاحات في علم اللغة المقارن، رابعها: مسألة تصنيف اللغات، خامسها: الأشجار اللغوية، سادسها: مسائل ونقاشات في ضوء حياة اللغة وموتها، ومن أهم النتائج في البحث: اللغة تشبه الكائن الحي في كثير من مناحيها، فلها ميلاد ثم تطور ثم نمو وازدهار، ثم يعتريها التطور والضعف، ثم قد تموت لتقدم حياتها إلى لغة جديدة، ويتضح أن دراسة العوامل التي تتعلق بهذه المسالة تحيلنا إلى حقول واسعة من صراع الحضارات والأديان والشعوب بصفة مستمرة، مع ضرورة إيلاء الكوارث البيئية الشاملة مساحة خاصة في بيان كيفية إبادة لغة إبادة شاملة من الوجود
أثر استخدام برنامج إرشاد جمعي على تعديل بعض عادات الاستذكار ومهاراته غير المرغوبة بأخرى مرغوبة عند طلبة المرحلة الثانوية التجارية
Authors: سعدات محمود فتوح محمد 
Published: July 2024

يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى فاعلية البرنامج الإرشادي المستخدم في الدراسة الحالية في تعديل بعض عادات الاستذكار ومهاراته الخاطئة لدى طلبة الصف الأول الثانوي التجاري ، واستخدم البحث المنهج التجريبي والوصفي ، وقسم البحث إلى مدخل عام عن الدراسة، ثم الإطار النظري وتحديد المفاهيم، ثم عرض الإجراءات المنهجية، ثم عرض نتائج الدراسة ومناقشتها، وختم البحث بالتوصيات، ومن أهم نتائج البحث: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة التجريبية على مقياس عادات الاستذكار ومهاراته قبل تطبيق البرنامج وبعد الانتهاء.
درجة رضا الطلبة في المستوى الرابع أقسام علمية كلية التربية، جامعة ذمار عن طرائق التدريس المقدمة لهم
Authors: الصانع محمد إبراهيم 
Published: July 2024

هدف البحث إلى معرفة درجة رضى الطلبة في المستوى الرابع أقسام علمية كلية التربية جامعة ذمار عن طرائق التدريس التي تلقوها من المستوى الأول حتى الرابع. أقيمت الدراسة في الفصل الثاني من العام الجامعي ٢٠٠٥- ٢٠٠٦. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة أداة للمعلومات من عينة بلغت ١٧٠ فردا، وسار في أربعة مباحث: الأول: خلفية نظرية، الثاني: إجراءات البحث، الثالث: نتائج .الرابع: التوصيات والمقترحات. وأسفرت النتائج الى: أن درجة الرضا ومستواه عند الطلبة عن طرائق التدريس كانت متدنية جدا.
ظاهرة الغش في الامتحانات
Authors: حيدر أحمد سيف 
Published: July 2024

هدف البحث إلى التعرف إلى ظاهرة الغش في الامتحانات، وأسباب انتشارها في الأوساط الطلابية الجامعية، إلى جانب اقتراح برنامج إرشادي تربوي جامعي لعلاج هذه الظاهرة. وقد اعتمد المنهج الوصفي التحليلي، والاستعانة بالاستبانة لجمع المعلومات من عينة بلغت ١٢٨ طالبا في كلية التربية جامعة ذمار من الطلبة الذين ضبطوا متلبسين بالغش في الأقسام الدراسية المختلفة في الكلية. وجاء بعد التمهيد المنهجي في ثلاثة مباحث؛ الأول: الإطار النظري والدراسات السابقة. الثاني: إجراءات الدراسة. الثالث: بناء البرنامج الإرشادي التربوي الجامعي. ثم التوصيات. أهم النتائج: أن ظاهرة الغش تكتسب من خلال مرور الطلبة بمشاكل وصعوبات خلال مراحل حياتهم دون أن يجدوا من يقف إلى جانبهم بالتوجيه، وهو ما يستدعي ضرورة تطبيق البرنامج الإرشادي التربوي المقترح للحد من هذه الظاهرة.
الاشتقاق والتصريف وأثرهما في الترجيح بين المعاني في التفسير
Authors: الهيتي فراس يحيى عبد الحليل 
Published: July 2024

هدف البحث إلى معرفة الاشتقاق والتصريف وأثرهما في الترجيح بين المعاني في التفسير، وقد اعتمد المنهج الوصفي، وقسم بعد المقدمة إلى مبحثين؛ الأول :الفرق بين الاشتقاق والتصريف، الثاني: أمثلة تطبيقية على أثر الاشتقاق والتصريف في الترجيح بين المعاني في التفسير. وأظهرت النتائج أن الرجوع إلى اللغة في فهم كتاب الله الكريم ضرورة دينية شرعية؛ فالعلم بالشرع موقوف على العلم باللغة. ومن ذلك الاشتقاق والتصريف، فقد قرر كثير من المفسرين أهميتهما في ترجيح المعاني وتصحيح بعض الأقوال التي تتفق مع تصريف الكلمة وأصل اشتقاقها.
مستوى الضغط النفسي عند الأساتذة اليمنيين والوافدين في جامعة إب – دراسة مقارنة
Authors: ناشر طارق مكرد 
Published: July 2024

هدف البحث إلى مقارنة مستوى الضغط النفسي بين الأساتذة اليمنيين والأساتذة الوافدين في جامعة إب. واعتمد على المنهج الوصفي المقارن، وطبق مقياس الصحة النفسية العامة لكولدبيرج على عينة بلغت ١٠٠ فرد، وسار في أربعة مباحث: الأول: إطار منهجي، الثاني: الإطار النظري، الثالث: إجراءات البحث، الرابع: عرض النتائج ومناقشتها. ثم خاتمة. وأسفرت النتائج: عن مستوى منخفض من الضغط النفسي بين الأساتذة اليمنيين والأساتذة الوافدين في جامعة إب ، وعن فروق ذات دلالة معنوية في مستوى الضغط النفسي بين أساتذة الجامعة لصالح الأساتذة الوافدين.
ANALYSIS OF MEASLES DISEASE IN INDIVIDUAL USING BASIC SIR MODEL
Authors: Subramanian Sindu Devi 
Published: June 2024

In this paper, we examine the measles pandemic using basic SIR model. We investigate endemic equilibrium points, disease-free equilibrium points, reproduction number as well as basic reproduction numbers in order to examine the effects of various partition transitions. It is proposed that the measles model is both locally and globally asymptotically stable at the disease-free equilibrium point. Additionally we have analysis the spreading of disease inside human body and its recovery time. The illustration is carried out by Euler method
Determinants of Agricultural Productivity in Rice-wheat Crop Rotation and Its Impact on Agricultural Cohesion: Lessons Learned from Pakistan
Authors: Aslam Manan , Li Zhiwen , Golubinova Irena , Alamer Khalid , Ahmad Shabir 
Published: June 2024

This research work estimated technical efficiency (TE), allocative efficiency (AE) and economic efficiency (EE) of cereal crops and identified the determinants of technical inefficiency of rice-wheat farming system. Primary data was collected from 120 farmers in Sheikhupura district, Pakistan randomly. For this purpose, a non-parametric Data Envelopment Analysis (DEA) technique was applied. Tobit regression model was estimated to investigate determinants of technical inefficiency of the system. The results revealed that TE, AE, and EE of rice farmers were 0.81, 0.61, and 0.50, respectively. The results revealed that TE, AE, and EE of wheat farmers were 0.87, 0.80, and 0.70, respectively. The investigation shows that if wheat farmers operated at a full efficiency level, they could reduce their input use by 13% and reduce cost by 20% without reduction in output and with existing technology (modified agricultural and information and communication technology).
Influence of Silymarin on the Humoral Immunity of Lambs Lacaune Breed during the Thermoneutral, Hot, and Cold Seasons
Authors: Bozakova Nadya , Sotirov Lilyan , Koynarski Tsvetoslav , Ivanov Veselin 
Published: June 2024

Infectious diseases cause devastating economic losses in the sheep industry. The current study aimed to evaluate blood serum concentrations of lysozyme, gamma interferon, immunoglobulin G, immunoglobulin M, cortisol, serotonin, the activity of the alternative pathway of complement activation (APCA), and β-lysine activity in lambs, whose rations were supplemented with 2 g/kg Silymarin for 60 days – from the 15th day to the 75th day after birth in manure-pasture cultivation during a thermoneutral, hot summer and cold winter period. The lambs were divided into two groups – control and experimental. To the experimental animals, after 15 days of age, Silymarin was added to the standard concentrated feed, at a dose of 2 g/kg feed. It was found that Silymarin reliably increases the values of the investigated indicators in all three annual seasons. It could be concluded that the studied Silymarin possesses an important immunomodulating potential in lambs, which could improve their health.