bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Coordination of processes according to probabilistic quality criteria with design symmetrization
Authors: Кулешов И.В. , Ахмедьянова Г.Ф. , Пищухин А.М. 
Published: July 2024

В работе исследуется вопрос согласования двух процессов, посредством устремления их к проектным значениям потока, реализуемого этими процессами. Производственный процесс рассматривается случайным (поскольку связан с действиями персонала) и в первом марковском приближении описывается уравнением Фоккера-Планка-Колмогорова. Исследование задачи оптимального управления согласованием процессов по вероятностным критериям качества показывает, что, если один поток пойдет за другим по следящей схеме, а другой будет обеспечивать необходимый уровень готовности к встрече, оба потока будут усложнять управление друг другу. Поэтому введена проектная симметризация, при которой и выход одного процесса и вход второго устремляются к величине, заданной проектом. Анализ первого приближения, полученного методом малого параметра решения, показывает, что даже при оптимальном управлении величина управляющих воздействий возрастает пропорционально проектному значению плотности вероятности и длительности управления, возрастание управляющих воздействий во времени должно происходить по кубу экспоненты, то есть очень медленно вначале управления и очень резко в конце, аналогичный характер возрастания демонстрирует зависимость управляющих воздействий от величины интенсивности потока, но выражается она через гиперболические функции.
The paper examines the issue of coordinating two processes by directing them towards the design values of the flow realized by these processes. The production process is considered random (since it is associated with the actions of personnel) and, in the first Markov approximation, is described by the Fokker-Planck-Kolmogorov equation. A study of the problem of optimal control of process coordination using probabilistic quality criteria shows that if one thread follows the other according to a tracking scheme, and the other provides the necessary level of readiness for the meeting, both threads will complicate each other’s management. Therefore, design symmetrization has been introduced, in which both the output of one process and the input of the second tend to the value specified by the design. Analysis of the first approximation obtained by the small decision parameter method shows that even with optimal control, the magnitude of control actions increases in proportion to the design value of the probability density and control duration; the increase in control actions over time should occur according to the cube of the exponential, that is, very slowly at the beginning of control and very sharply at the end, a similar pattern of increase is demonstrated by the dependence of control actions on the magnitude of the flow intensity, but it is expressed through hyperbolic functions.
PÊCHEUX, FOUCAULT E A PANDEMIA: NOTAS DISCURSIVAS SOBRE REPRESENTAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE COVID-19
Authors: Silveira Éderson Luís , Lopes Lucas Rodrigues 
Published: July 2024

O presente texto busca tecer gestos de interpretação acerca de recortes discursivos extraídos de uma entrevista realizada em 2020 e publicada no jornal O Globo. Teoricamente, utilizaremos alguns pressupostos de Pêcheux e de Foucault, considerando aproximações e distanciamentos entre as vertentes de análise do discurso institucionalizadas a partir dos estudos de ambos os autores. Este texto serve, assim, para somar a outros estudos já efetuados, como um preâmbulo de diferenciação entre as teorias, ao mesmo tempo em que visa lançar luzes, sob um viés discursivo, para a história do presente, sobretudo no contexto educacional em que estamos situados em meio Ã pandemia da COVID-19.
ANÁLISE SOBRE OS CONTOS: “FOI ARIANO QUEM FEZ OS CARACÓIS CHORAREM” DE SACOLINHA E “ ENTREVISTA DE EMPREGO” DE VALDOMIRO MARTINS COM FOCO NO ESTATUTO DA IGUALDADE RACIAL.
Authors: Silva de Araujo Regiane , Sobrinho Costa Cristiane 
Published: July 2024

Este trabalho visa analisar e refletir sobre as violações dos direitos humanos dos negros através dos personagens “Ariano” e “Pereirinha” respectivamente nos contos: “Foi Ariano Quem Fez os Caracóis Chorarem” de Sacolinha e “Entrevista de Emprego” de Valdomiro Martins com foco no Estatuto da Igualdade Racial. Estes contos, exemplificam um contexto contemporâneo da falsa democracia racial do Brasil que perdura atualmente através do racismo estruturante e institucional. Por meio das suas representações, os protagonistas exemplificam as violações dos direitos elencados no Estatuto da Igualdade Racial como em relação a educação, cultura, saúde, trabalho e meios de comunicação. Para isto são mobilizados Pádua Fernandes (2009) sobre os direitos como insurgência; Zilá Bernd (1988) sobre o período literário pré e pós abolição e Ivair Santos (2013) ao conceituar o racismo institucional e estrutural e o contexto dos direitos humanos para além do setor punitivo. A metodologia desta pesquisa é qualitativa, caracterizada como hermenêutica, comparativa e bibliográfica. Desta forma, este trabalho contribui para a reflexão dos direitos humanos dos negros, assim como serve de base para pesquisas cientificas sobre a relação dos direitos humanos e a literatura para reflexão da realidade.
PALAVRAS-CHAVE: Negro; Literatura Negra; Direitos.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE AND EXPLAIN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS
Authors: Yuliska Reza , Fatmi Nuraini , Saifuddin Saifuddin , Ginting Fajrul Wahdi , Absa Munzir 
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Predict, Observe and Explain terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi fluida statis di SMA Negeri 1 Nisam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Quasi Eksperimen Design dengan menggunakan desains penelitian non equivalent control group design yang terdiri dari dua kelompok yaknik kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Yang terdiri dari kelas XI F-1 sebagai kelas eksperimen dan XI F-2 sebagai kelas kontol. Dengan jumlah siswa masing-masing kelas terdiri dari 20 orang. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes soal pilihan ganda. Hasil penelitian ini diperoleh nilai rata-rata posttest pada kelas kontrol dengan nilai sebesar 65,25 sedangkan pada kelas eksperimen diperoleh nilai sebesar 85,75. Berdasarkan uji hipotesis menggunakan uji non parametrik dengan uji mann whitney test diperoleh hasil sig (2-tailed) sebesar 0,000 lebih kecil dari pada nilai signifikasi 0,05 yang artinya (H0) ditolak dan (Ha) dierima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh model Predict, Observe and Explain terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi fluida statis.
A Systematic Review of Integrating Culture into Foreign Language Teaching and Learning
Authors: Ji Yuanxin , Bt. Shapii Aspalila 
Published: July 2024

Culture has become an indispensable element in foreign language teaching. This paper intends to systematically review the existing research on culture teaching or integrating culture in foreign language teaching. 30 studies in the field of culture teaching and learning published in the last five years were reviewed systematically. The review followed the PRISMA Statement’s guidelines, and the included studies were analyzed and synthesized with seven codes, intending to investigate the latest areas of discussion in the literature of culture teaching in foreign language teaching and learning, the stakeholders’ attitudes towards culture teaching in foreign language teaching and learning, pedagogical methods used to teach culture in foreign language classrooms, the effect of culture teaching practice, as well as the research gaps derived from the analysis. In light of this information, recommendations for future research were proposed.
Pallas’s Gull Ichthyaetus ichthyaetus and Fish Farming of the Palearctic: Review
Authors: Golubev Sergey 
Published: July 2024

The Pallas’s Gull Ichthyaetus ichthyaetus is a piscivorous predator and scavenger, some breeding populations of which are vulnerable and require protection. This study analyzes the status and distribution of Pallas’s Gull in Palearctic fish ponds—man–made bodies of water where fish concentrations are controlled by humans and can be many times higher than natural values. The aim of the study was to assess the state of the Pallas’s Gull in the fish farming of the Palearctic over the last ≈ 60 years. The review was based on > 1100 publications found in the search engines Yandex, Google, Google Scholar, eLybrary. Between the 1960s and 2020s, the Pallas’s Gull was discovered in 46 fish farms in the Palearctic. Breeding has been established in 3 fish farms, breeding has not been established in 38 fish farms, and birds were present in 5 fish farms, but the status was not specified. There were 35 places of contact with fish farms in Europe, and 11 places of contact in Asia. The average area of fish farms with which Pallas’s Gull came into contact was 10.7 km² (n = 21). Fish farms support non–breeding individuals –– vagrants, visitors, summer or winter residents of different age classes. Fish farms cannot be considered as important places for the reproduction of the species. The network of fish farms plays a certain auxiliary, but far from decisive role in maintaining the population and the current multidirectional expansion of the species’ range in the Palearctic. The hypothesis about the possible important role of reservoirs and fish farms in food supply and the distribution of Pallas’s Gull beyond the historical range was not confirmed in studies of fish farms.
Keefektifan Model Pembelajaran Project Based Learning dan Inquiry dalam Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Kelas X IPA SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Gowa
Authors: Abd Kadir  , Ramly Ramly  , Ambo Dalle  
Published: July 2024

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengdeskripsikan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajra project based learning dalam keterampilan menulis teks laporan hasil observasi pada siswa. untuk membuktikan keefektifan model pembelajaran project based learning belajar Stray dan model belajar inquiry dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi. Model Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimen. Populasi penelitian ini adalah keseluruhan peserta didik Kelas X IPA 1 Dan X IPA 2 SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Gowa. Data kemudian dikumpulkan dengan teknik tes untuk mengetahui kemampuan belajar peserta didik. Adapun variabel yang diteliti pada penelitian ini ialah model pembelajaran PBL, model pembelajaran Inquiry, dan kemampuan menuliTeks Laporan Hasil Observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi peserta didik kelas X IPA 1 SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Gowa. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari nilai pretes 41,87 menjadi 79,00 pada nilai postes; Akan tetapi, model belajar Inquiry lebih efektif daripada model belajar PBL berdasarkan nilai rata-rata yang diperoleh siswa dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X IPA 1 dan X IPA 2 SMA Pesantren Putri Yatama Mandiri Gowa. Hal tersebut juga didukung oleh perolehan nilai thitung lebih besar dari pada nilai ttabel pada taraf 995, yakni sebesar 2,66. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa nilai thitung > ttabel yakni 9,66 > 2,66, sehingga H1 penelitian ini diterima.
Mengeksplorasi Kebutuhan Desain Model Pembelajaran Search Solve Create and Share (SSCS) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi di Sekolah Menengah Atas
Authors: Islami Nelita Indah , Andoyo Sastromiharjo  , Khaerudin Kurniawan  
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kebutuhan dan kesulitan dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi di SMA Kabupaten Brebes sebagai langkah awal menuju penelitian pengembangan selanjutnya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode survei. Penelitian melibatkan tiga guru Bahasa Indonesia dan 95 siswa kelas XI dari tiga SMA di Kabupaten Brebes. Model pembelajaran yang akan dikembangkan adalah Search Solve Create and Share (SSCS) yang dapat diterapkan pada pembelajaran menulis teks eksplanasi di Sekolah Menengah Atas (SMA). Data dikumpulkan melalui wawancara dan penyebaran kuesioner. Hasil menunjukkan bahwa siswa menunjukkan minat dalam pembelajaran menulis teks eksplanasi, namun menghadapi kesulitan dalam pengembangan ide dan pencarian informasi. Penggunaan sumber informasi bervariasi dari buku hingga media digital. Guru-guru menghadapi tantangan dalam membantu siswa mengatasi keterbatasan kosakata dan kemampuan argumen siswa. Meskipun demikian, guru memiliki harapan untuk memahami kebutuhan siswa secara mendalam. Secara keseluruhan, diperlukan inovasi dalam pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam menulis teks eksplanasi.
Kajian Simiotika pada Iklan Layanan Masyarakat di Kabupaten Barru Teori Charles Sanders Peirce
Authors: Achmad Afandy  , Muhammad Rapi Tang  , Mahmudah Mahmudah 
Published: July 2024

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan (1) ikon yang terdapat dalam iklan layanan masyarakat dengan menggunakan kajian semiotika Charles Sanders Peirce. Data penelitian ini adalah pernyataan verbal yang menjadi tanda ikon, indeks, dan simbol yang terdapat dalam iklan layanan masyarakat. Sumber data penelitian ini adalah iklan layanan masyarakat yang terdiri atas 20 iklan. Adapun teknik pengumpulan data melalui teknik dokumentasi dan teknik catat dengan menerapkan teknik analisis data interaktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tanda jenis ikon dalam iklan layanan masyarakat merujuk pada ikon diagram yang terbentuk atas pesan tanda yang saling berkaitan dalam wilayah makna relasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa bentuk Ikon yang umum ditemukan dalam layanan masyarakat adalah ikon image dan ikon diagram. Namun, ikon diagram mendominasi dalam konteks iklan tersebut. Kehadiran gambar dengan kemiripan objeknya menjadi penegas, memudahkan pemahaman masyarakat terhadap objek yang diiklankan
Exploring Local Wisdom Topic Into The English Materials Of Elementary School In Toraja Utara
Authors: Tandikombong Matius , Judith Ratu Tandi Arrang  , Linerda Tulaktondok  
Published: July 2024

This research aims to find out what types of Toraja local wisdom topics are needed by elementary school students in North Toraja in local content English language teaching materials. This research was conducted in four North Toraja elementary schools, namely SDN 6 Rantepao , SDN 2 Tikala, SDN 7 Tikala and SDN 7 Sesean. The samples from this study were all fourth graders and English teachers who were selected using a total sampling technique. It consisted of 67 students and there were 4 English teachers. The instrument for this research is a questionnaire. The results of this research show that there are 1o local wisdoms topic that need to be included in English teaching materials as Public Speaking subjects, namely: Tourism object, Thanks giving, Funeral ceremony, traditional food, Traditional drink, clothing, social Values, Folklore, arts, Fairytale.
Integrasi Media Pembelajaran Berbasis Android untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa pada Fase D
Authors: Hayyu Annaafi Warida Putri  , Gallant Karunia Assidik  
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk “HAYUK BELAJAR” guna meningkatkan keterampilan menyimak siswa dalam memahami materi buku fiksi & buku nonfiksi pada fase D dalam kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development) yang mengacu pada model desain pengembangan ASSURE, yaitu: menganalisis pembelajar, menyatakan objektivitas, memilih metode & media atau materi, memanfaatkan media dan materi, memerlukan partisipasi pembelajar, dan juga mengevaluasi dan merevisi . Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar validasi ahli materi, lembar validasi media pembelajaran, dan lembar validasi bahasa. Keberhasilan pengembangan media ini ditinjau dari segi validitas, efektivitas, praktis, dan respon siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media “HAYUK BELAJAR” berbasis Android layak digunakan untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa dalam materi buku fiksi & buku nonfiksi. Evaluasi dari ahli material diperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 78,3% dengan kategori “tinggi”. Ahli media memperoleh rata-rata keseluruhan sebesar 97% dengan kategori “tinggi”. Ahli bahasa memperoleh rata-rata sebesar 93% dengan kategori “sangat tinggi”. Respon siswa terhadap media ini juga positif dengan rata-rata 89% kategori “sangat tinggi”. Siswa merasa sangat terbantu dalam kegiatan menyimak materi buku fiksi & buku nonfiksi setelah menggunakan aplikasi ini karena kemudahan penggunaannya. Peningkatan rata-rata kemampuan kognitif siswa dalam menyimak pada sekolah X mengalami peningkatan nilai antara 3-25%. Sedangkan pada sekolah Y kenaikan nilainya mencapai 3-88%.
Using Fable In Developing Reading Comprehension of Grade Eight Students of SMP Negeri 2 Balaesang
Authors: Alisa Nur , Anggreni Afrilia , R. Mertosono Sudarkam 
Published: July 2024

The objective of this research is to find out if using fable can develop the reading comprehension of grade eight students of SMP Negeri 2 Balaesang. This research used a quasi-experimental research design. The population of this research was the grade eight students of SMP Negeri 2 Balaesang. The researchers was selected using the cluster sampling technique. The sample of this research were 54 students, which were divided into 27 the students of VIIIB as a experimental group and 27 the students of VIIIA as a control group. The data were collected through the reading test that consisted of pre-test and post-test. By applying the 0.05 level significance, the researchers found that the sig value obtained (p) was lower than alpha (α) (0,000<0,05) It means that the hypothesis is accepted or using fable can develop reading comprehension of grade eight students of SMP Negeri 2 Balaesang. This research implies that the use of fable can increase students' literacy, make learning more enjoyable, and boost their activeness and engagement in the learning process.
Analisis Kelayak Isi Buku Teks Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas X Terbitan Kemendikbud Tahun 2021
Authors: Hartati Dewi , Desi Sukenti  , Nazirun Nazirun 
Published: July 2024

Pendidikan di Indonesia memiliki beragam kurikulum, kurikulum digunakan sebagai acuan dalam menjalankan suatu program dan perencanaan pembelajaran, beberapa kurikulum di Indonesia telah diimplementasikan seperti halnya kurikulum merdeka yang sedang dianalisis pada bahan ajarnya, bahan ajar tersebut berupa buku teks Bahasa Indonesia kelas X tingkat SMA. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kesesuaian kelayakan isi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas X Kurikulum Merdeka. Metodologi penelitian deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Sumber data diperoleh dari buku teks bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas X terbitan Kemendikbud Tahun 2021. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara mengidentifikasi data, mengklasifikasikan data, menginterpretasikan data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan mempertimbangkan tiga faktor, yaitu kesesuaian materi dengan CP, aktualitas materi, dan kesesuaian materi dengan IPTEK, buku bahasa Indonesia kelas X SMA Kurikulum Merdeka secara umum memenuhi syarat kesesuaian isi. Hasil analisis isi buku menunjukkan bahwa materi yang disampaikan relevan dengan CP yang ditentukan. Buku ini juga memperhatikan keaktualan, dan materi dalam buku ini didukung oleh ilmu pengetahuan dan teknologi.
Penguatan Karakter Kandidat dalam Debat Capres sesi Ketiga 2024 melalui Implikatur Percakapan di Media YouTube
Authors: Kurniawan Naufal Adam , Sri Wahono Saptomo  , Sri Muryati  
Published: July 2024

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana dan mengapa orang menggunakan dan memahami makna tersirat, serta bagaimana konteks, karakter, dan asumsi bersama mempengaruhi interpretasi pesan. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa tuturan implikatur yang menggunakan bahasa sarkasme dalam debat capres sesi ketiga 2024. Sumber data diambilkan dari dialog Debat capres sesi ketiga 2024 pada kanal youtube KOMPASTV. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak dan teknik simak bebas libat cakap, teknik catat/transliterasi, dan teknik analisis konten. Triangulasi metode digunakan untuk mengkaji beberapa kombinasi metode/teknik dalam penelitian yang berkaitan dengan pengujian kredibilitas dan keabsahan data. Proses analisis data dilakukan dengan cara mendeskripsikan semua penggunaan implikatur percakapan dalam penguatan karakter yang bergaya bahasa sarkasme. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para kandidat menggunakan berbagai strategi komunikasi termasuk sarkasme dalam debat capres sesi ketiga 2024 untuk menyampaikan pesan dan menghadapi lawan bicara. Implikatur percakapan dalam debat capres sesi ketiga 2024 yang ditemukan berdasarkan teori Putrayasa mencakup berbagai bentuk seperti melarang, menyetujui, menolak, memerintah, meminta, menegaskan, mengeluh, dan melaporkan
Exploring cytokine levels in pregnancy, preeclampsia, and sepsis-complicated preeclampsia
Authors: Wardhani Mira Kusuma , Gondo Harry Kurniawan 
Published: July 2024

Around the world, preeclampsia (PE) influences five to eight percent of pregnancies and contributes significantly to maternal mortality. This study applies a scientific observational cross-sectional review to examine how TNF-α, TNF-R1, and TNF-R2 play their roles in normal pregnancy, preeclampsia, and preeclampsia associated with sepsis. Blood tests were gathered from subjects at a local medical clinic in Malang, Indonesia, and TNF-α, TNF-R1, and TNF-R2 levels were surveyed utilizing the Enzyme-linked Immunosorbent Assay (ELISA) strategy. The results demonstrate raised TNF-α levels in both preeclampsia and preeclampsia with sepsis, along with expanded TNF-R1 and TNF-R2 receptor levels, signifying their association in these circumstances. Validation through bigger scope studies is basic, possibly situating TNF-α as an early indicative biomarker for sepsis. This study highlights the importance of TNF-α in pregnant mothers with preeclampsia and preeclampsia muddled by sepsis, uncovering possible analytic and remedial avenues.
Yurii Voronyi – a surgeon who was ahead of his time
Authors: Dubenko D. 
Published: July 2024

The article outlines the historical milestones in the biography of the outstanding Ukrainian surgeon, Professor Yurii Voronyi, who was a disciple of Professor Yevhen Cherniakhivskyi. The study includes a compilation of historical records, archival sources, and other materials illustrating the life of Professor Voronyi. It highlights the professional and public achievements of Yurii Voronyi, particularly his participation in the struggle for Ukrainian independence between 1917 and 1921.