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Obstacle Polygon as an Assessment of Fundamental Movement Skills in 6-Year-Old Children/Poligon prepreka u funkciji procjene biotičkih motoričkih znanja šestogodišnjaka
Authors: Lovrić Franjo , Jelaska Igor , Bilić Žarko 
Published: November 2015

AbstractThe study was conducted in order to determine the appropriateness of assessment of the level of fundamental movement skill development of six-year-old children by using an obstacle polygon. In accordance with the aim of the study, a sample of 78 six-year-old pupils (39 boys and 39 girls) was used. Through high inter-item correlation and high Cronbach's alpha coefficient, the results clearly indicate excellent reliability of the measuring instrument. Furthermore, normality of the distribution clearly points to the good discriminative power of the polygon. The t-test showed no differences between boys and girls in both the applied polygon and morphological features. The results of the multiple regression analysis with two predictors showed no impact of the used morphological features on the performance of fundamental movement skill assessment manifested through the obstacle polygon. The obtained results clearly point to a very high applicability of the polygon in the physical education curriculum as an instrument for assessment and verification of fundamental movement skills among six-year-old children. Key words: metric characteristics; motor learning; physical education curriculum; regression analysis.---SažetakIstraživanje je provedeno s ciljem utvrđivanja prikladnosti i mogućnosti procjene stupnja razvijenosti biotičkih motoričkih znanja šestogodišnjaka koristeći se poligonom prepreka. U skladu s navedenim koristit će se uzorak od 78 učenika (39 dječaka, 39 djevojčica) u dobi od 6 godina. Kroz visoke iner-item korelacije i visoki Chronbach alpha koeficijent, rezultati jasno ukazuju na zadovoljavajuću pouzdanost mjernog instrumenta. Nadalje, rezultati KS testa jasno ukazuju na dobru strukturu odnosno osjetljivost poligona. T-testom je utvrđeno nepostojanje razlika između dječaka i djevojčica kako u primijenjenom poligonu tako i u morfološkim karakteristikama. Nadalje, rezultati višestruke regresijske analize sa dva prediktora pokazali su da ne postoji utjecaj morfoloških karakteristika na izvedbu poligona za procjenu biotičkih motoričkih znanja. Dobiveni rezultati nedvosmisleno ukazuju na praktičnost i primjenjivost poligona u nastavnom procesu tjelesne i zdravstvene kulture kao sredstva za procjenu i provjeru biotičkih motoričkih znanja.Ključne riječi: morfološke karakteristike; motoričko učenje; regresijska analiza; tjelesna i zdravstvena kultura.
Learner Autonomy through the Prism of Learning Styles in the European Language Portfolio/Učenikova samostalnost kroz prizmu stilova učenja u Europskome jezičnom portfoliju
Authors: Košuta Nataša , Vičević Ivanović Sanja 
Published: November 2015

AbstractThe aim of this paper was to investigate the ways of receiving and conveying information in German classes, with regard to the types of learners found in the European Language Portfolio (ELP) for learners aged 11–15 in the Republic of Croatia – visual, auditory, and those who learn best through direct language use. The share of these types of learners was obtained during 2012 with the help of a questionnaire from the above-mentioned ELP on the sample of 147 pupils. By submitting a questionnaire to 22 teachers during 2012, the use of a certain way of conveying information in teaching was studied; by analysing 20 textbooks and 20 workbooks for German as a second foreign language during the school year 2010/2011, the way information was conveyed to a specific type of learner was studied. The research showed that the learners preferred receiving information visually, whereas the teachers said that they conveyed information appropriately to different types of learners in equal amounts. On the other hand, when conveying information, textbooks and workbooks gave precedence to the visual type. The results pointed to the importance of raising awareness of different learning styles as a part of developing learner autonomy and suggested that the ELP could have a significant role in the process.Key words: German in primary school; learner autonomy; self-assessment; type of learner.---SažetakCilj je ovoga rada ispitati način primanja i posredovanja informacija na nastavi njemačkoga jezika s obzirom na tipove učenika navedene u Europskome jezičnom portfoliju (EJP) za učenike i učenice od 11 do 15 godina u Republici Hrvatskoj – vizualni, auditivni i tip učenika koji najbolje uči izravnom uporabom jezika. Zastupljenost navedenih tipova učenika ispitana je 2012. godine provedbom upitnika iz spomenutoga EJP-a na uzorku od 147 učenika. Posredovanje informacija na način primjeren pojedinome tipu učenika ispitano je 2012. godine anketiranjem 22 nastavnika te školske godine 2010./2011. analizom udžbenika i radnih bilježnica za njemački kao drugi strani jezik. Istraživanje je pokazalo da učenici prednost daju primanju informacija vizualnim putem, a da nastavnici procjenjuju kako podjednako posreduju informacije primjerene istraživanim tipovima učenika. S druge strane, u posredovanju se informacija putem udžbenika i radnih bilježnica prednost daje vizualnome tipu učenika. Dobiveni rezultati ukazuju na važnost osvještavanja stilova učenja u razvijanju učenikove samostalnosti pri čemu važnu ulogu može imati EJP.Ključne riječi: njemački jezik u osnovnoj školi; samovrednovanje; tip učenika; učenikova samostalnost.
Acoustics in School Sport Halls and Its Implications for Physical Education/Akustika u školskim dvoranama i njezine implikacije na nastavu tjelesnoga odgoja
Authors: Jurak Gregor , Kovač Marjeta , Starc Gregor , Leskošek Bojan 
Published: November 2015

Abstract Due to the demanding acoustic conditions in physical education lessons and the related problems with health and academic success, the aim of this study was to examine the acoustic conditions of teaching in sport halls in Slovenia. Thirty-five sport halls were selected, reflecting four types of school sport halls grouped according to the period of their construction. The reverberation time was measured, and speech intelligibility was calculated by means of the Speech Transmission Index. Eighty-six per cent of the sport halls have poor or merely satisfactory speech intelligibility; statistically significant differences in acoustics were observed between different types of sport halls. The best acoustic conditions were found in the newer, multi-purpose sport halls, which allow three classes to be taught simultaneously; the worst conditions were observed in the older, single-class sport halls. The acoustics of the school sport halls should be improved, and the strain on the voice of the teachers should be reduced by means of a more suitable organisation of lessons and the use of information communication technology equipment.Keywords: gym; learning environment; noise; physical educators; speech intelligibility. --- SažetakZbog zahtjevnih akustičkih uvjeta u kojima se odvija nastava tjelesnoga odgoja, problemima po zdravlje i uspjeh učenika koje takvi uvjeti uzrokuju, cilj je ovoga rada bio istražiti akustičke uvjete u školskim dvoranama u kojima se u Sloveniji odvija nastava tjelesnoga odgoja. Odabrano je trideset i pet školskih dvorana koje su odražavale četiri tipa sportskih dvorana izgrađenih u različito vrijeme. Mjereno je vrijeme odjeka te je s pomoću Indeksa prijenosa govora izračunata vrijednost razumljivosti govora. Razumljivost govora loša je ili jedva zadovoljavajuća u osamdeset i šest posto sportskih dvorana. Pronađene su statistički značajne razlike u akustici prostora koji pripadaju različitim tipovima dvorana. Najbolje akustičke uvjete imaju višenamjenske sportske dvorane koje pružaju mogućnost simultanoga rada s trima skupinama učenika. Najlošije uvjete imaju starije sportske dvorane u kojima se u jednom vremenskom razdoblju može održavati nastava samo s jednom skupinom učenika. Potrebno je unaprijediti akustiku školskih sportskih dvorana, a napor koji trpi glas nastavnika umanjiti s pomoću primjerene organizacije nastave i opreme koju nude informacijsko-komunikacijske tehnologije.Ključne riječi: buka; dvorana; nastavnici tjelesnog odgoja; okolina u kojoj se odvija nastava; razumljivost govora.
Bifactorial structure of Locus of Control cross-culturally invariant across Spain, Chile and United Kingdom
Authors: Suárez-Álvarez Javier , García-Cueto Eduardo , Pedrosa Ignacio , Muñiz José 
Published: November 2015

<p>El locus de control (LOC) es una variable frecuentemente evaluada debido a que juega un importante papel en diferentes contextos. Sin embargo, no existe un acuerdo unánime sobre cuántas dimensiones componen la estructura factorial del locus de control. El objetivo de esta investigación fue añadir nuevas evidencias de validez transcultural en relación con la invarianza bifactorial del LOC. El test fue aplicado a un total de 1781 participantes procedentes de España (697), Chile (890) y Reino Unido (194). El estudio de la invarianza factorial entre los grupos se realizó utilizando modelos de análisis factorial confirmatorio multigrupo para datos categóricamente ordenados. La evaluación progresiva de la invarianza factorial confirma que las cargas factoriales, los umbrables, y las varianzas de los errores son invariantes a través de los grupos. Finalmente, no se encontraron diferencias transculturales relevantes en LOC entre España, Chile y Reino Unido (PS &lt; .50).</p>
Invarianza por Sexo en la Escala de Detección del Trastorno de Ansiedad Generalizada (EDTAG)
Authors: Gonzalez-Betanzos Fabiola , Rivera-Heredia María Elena , Padrós-Blázquez Ferrán 
Published: November 2015

<p>En el presente trabajo se muestra la forma en la que se evalúa la invarianza utilizando los modelos de análisis factorial confirmatorio para medias y covarianzas (AFC-MACS) para datos categóricos y los modelos de Teoría de Respuesta al Ítem (TRI). Se ejemplifica el análisis de la invarianza en el estudio de la Escala de Detección del Trastorno de Ansiedad Generalizada (EDTAG) comparando hombres y mujeres. La EDTAG es una escala ampliamente utilizada en las instituciones de salud y por sus características (escala breve de 12 ítems dicotómicos) cualquier error de medida puede tener un impacto importante. En los resultados se muestra que la escala tiene la misma configuración, sin embargo, el ítem 9 muestra funcionamiento diferencial siendo los hombres quienes mayor probabilidad tienen de responder de manera afirmativa comparado con mujeres del mismo nivel de rasgo. Se discute la necesidad de éste tipo de análisis en las escalas.</p>
Effectiveness of Stevia rebaudiana whole leaf extract against the various morphological forms of Borrelia burgdorferi in vitro
Authors: Theophilus P. A. S. , Victoria M. J. , Socarras K. M. , Filush K. R. , Gupta K. , Luecke D. F. , Sapi E. 
Published: November 2015

Lyme disease is a tick-borne multisystemic disease caused by Borrelia burgdorferi. Administering antibiotics is the primary treatment for this disease; however, relapse often occurs when antibiotic treatment is discontinued. The reason for relapse remains unknown, but recent studies suggested the possibilities of the presence of antibiotic resistant Borrelia persister cells and biofilms.
In this study, we evaluated the effectiveness of whole leaf Stevia extract against B. burgdorferi spirochetes, persisters, and biofilm forms in vitro. The susceptibility of the different forms was evaluated by various quantitative techniques in addition to different microscopy methods. The effectiveness of Stevia was compared to doxycycline, cefoperazone, daptomycin, and their combinations. Our results demonstrated that Stevia had significant effect in eliminating B. burgdorferi spirochetes and persisters. Subculture experiments with Stevia and antibiotics treated cells were established for 7 and 14 days yielding, no and 10% viable cells, respectively compared to the above-mentioned antibiotics and antibiotic combination. When Stevia and the three antibiotics were tested against attached biofilms, Stevia significantly reduced B. burgdorferi forms. Results from this study suggest that a natural product such as Stevia leaf extract could be considered as an effective agent against B. burgdorferi.
Patrones de género en la práctica del trabajo infantil: el caso de las niñas jornaleras en la región florícola del estado de México
Authors: Miranda Juárez Sarai , Macri Mariela 
Published: November 2015

<p>El presente artículo tiene como objetivo general conocer y analizar las principales manifestaciones laborales que subyacen en las preconcepciones del género y que impactan en la práctica del trabajo de las niñas jornaleras en la producción de flores. La metodología utilizada es de corte cualitativo que incluyó entrevistas semiestructuradas como parte del trabajo etnográfico. Las conclusiones que se hallaron se relacionan con el importante lugar de la condición de género en la diferenciación entre niñas y niños trabajadores.</p>
Participación laboral de las mujeres en el municipio de Popayán (Colombia)
Authors: Miller Restrepo Alejandra , Sarmiento Castillo Juliana Isabel , Gómez Sánchez Andrés Mauricio 
Published: November 2015

<p>El presente artículo busca indagar por la participación laboral de las mujeres –especialmente en situación de pobreza– en el municipio de Popayán (Colombia) entre los años 2007–2011. Para tal efecto, se realizó un análisis de la información suministrada por la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) y por un taller participativo realizado con 90 mujeres desempleadas y en situación de pobreza a nivel local. Con estos datos se realizaron análisis econométricos a largo plazo a través del Filtro de Hodrick-Prescott, un análisis de cointegración de Johansen y un Test de Causalidad de Granger, para determinar la inserción laboral femenina y su relación con los ciclos económicos de Popayán. Los resultados muestran entre otras cosas, que en todos los indicadores laborales tradicionalmente utilizados, las mujeres se encuentran siempre en desventaja frente a los hombres, situación que se acentúa en mujeres bajo condición de pobreza. Adicionalmente, se encuentra que las mujeres buscan emplearse cuando el ciclo económico es recesivo y no lo hacen cuando es expansivo.</p>
El subsistema de formación contable en Colombia y México
Authors: Vásquez Quevedo Noemí , Patiño Jacinto Ruth Alejandra 
Published: November 2015

<p>Este artículo de investigación muestra las características del subsistema de formación contable (Jarne, 1997) en Colombia y México, cuyo proceso de convergencia internacional inició en los años 2009 y 2005, respectivamente. A través de una revisión documental y bibliográfica, se señalan lineamientos de formación contable que establecen organismos nacionales de cada país e internacionales como la UNCTAD y el IFAC, describiendo la situación actual de los países con respecto a los requerimientos de educación, desarrollo de contadores profesionales y de educación profesional continua. El estudio muestra como principales diferencias entre los dos países, la convergencia internacional en temas de formación contable y la certificación de profesionales; y como coincidencia, la necesidad de incluir mayor investigación en los planes de estudio.</p>
Características de la vinculación universidad-entorno en la Universidad Nacional de Colombia
Authors: Morales Rubiano María Eugenia , Sanabria Rangel Pedro Emilio , Caballero Martínez Daniel 
Published: November 2015

<p>Este artículo tiene por objetivo mostrar las características de la interacción Universidad-Entorno en cinco facultades de la Universidad Nacional de Colombia- UN, Sede Bogotá. Para ello, se tiene como fundamento 42 entrevistas a funcionarios y docentes de la universidad que participan activamente en las tres funciones misionales. Para la revisión se usó la metodología de análisis de discurso a partir de un conjunto de categorías que recogen los elementos de la vinculación con el entorno y la percepción de las condiciones y capacidades para desarrollar dicha interacción. En general se encuentra que las facultades estudiadas presentan similitudes en los elementos básicos de relación con los actores del entorno que demandan el conocimiento generado; las diferencias se encuentran en los puntos de vista del rol que debe asumir la universidad actualmente y son la base de la construcción del perfil que se le quiere dar a la UN, frente a la interacción con la sociedad.</p>
Los estudios críticos en administración: origen, evolución y posibilidades de aporte al desarrollo del campo de los estudios organizacionales en América Latina
Authors: Sanabria Mauricio , Saavedra Mayorga Juan Javier , Smida Ali 
Published: November 2015

<p>Haciendo eco al llamado de destacados autores latinoamericanos a observar y a dar continuidad a sus trabajos, y considerando el creciente interés dentro de los estudios organizacionales, este artículo hace una revisión del campo de los Estudios Críticos en Administración (ECA) o Critical Management Studies (CMS). El artículo muestra sus orígenes, su evolución y su estado actual, señala algunas de sus limitaciones en lo relacionado con nuestro contexto, y propone una serie de consideraciones para el futuro de los estudios organizacionales en Latinoamérica.</p>
Estructura organizacional para una mina de carbón en Boyacá
Authors: Rosso Murillo John 
Published: November 2015

<p class="Resumen"><span lang="ES-TRAD">Este es un artículo de revisión que analiza los resultados de investigaciones previas y los contrasta con la teoría de la firma con el propósito de proponer una forma de organización económica para el sector minero de Boyacá. Los resultados señalan que el esquema actual de contratos entre productores e intermediarios es ineficiente y promueve la desigualdad. La mayor proporción de los beneficios queda en manos de los intermediarios, a pesar de que el riesgo y el esfuerzo recaen sobre el productor, principalmente. Se presentan tres diferentes formas de organización para el sector y se analizan los aspectos positivos y negativos de cada una de ellas a la luz del marco teórico propuesto. Como en su mayoría los productores de la región son pequeños y se caracterizan por una alta heterogeneidad, se concluye que el esquema de alianzas es más eficiente económica y socialmente en la relación entre productor y mercado. </span></p>
Evaluación de la gestión de la calidad en fábricas procesadoras de lácteos: un estudio de caso
Authors: Santoyo Ardila Rocío Himelda , Zambrano Vargas Sandra Milena 
Published: November 2015

<p class="Resumen">En el presente artículo se muestran los resultados de la investigación realizada a un grupo de fábricas procesadoras de lácteos en el departamento de Boyacá, el objetivo principal se centra en realizar un diagnóstico para conocer el nivel de avance que han tenido en cuanto a la estandarización de sus procesos productivos, desde el punto de vista del desarrollo de su gestión de procesos. Se diseña un formato de auditoría que es aplicado en ocho de las diez empresas de este sector ubicadas en el municipio de Belén, analizando los factores claves de una gestión de calidad a partir de los lineamientos de la norma NTC 6001 y de los avances teóricos de diferentes autores. Los resultados muestran una enorme necesidad de seguir investigando sobre el tema debido a los incipientes logros de las empresas que desde su creación han venido trabajando de forma empírica, además evidencian poco crecimiento en lo económico.</p>
¿Es necesaria y posible una teoría general para estructurar la ciencia contable?
Authors: Ortiz Bojacá José Joaquín 
Published: November 2015

<p>En este artículo bosqueja un conjunto de argumentos enfocados en el objeto de la ciencia contable, la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, y la complejidad; todos ellos como elementos claves en la estructuración de la teoría general de la contabilidad. Sin embargo, se identifica que la ciencia contable no ha logrado un nivel maduro de estructuración científica por las razones que se convierten en el eje central de esta disertación. Se analizan dos de los principales pensadores contables, Richard Mattessich y a Antonio Lópes de Sá, para confrontar y evaluar sus respectivos modelos frente al marco epistemológico, referente a la construcción y consolidación de la ciencia contable. Se propone caminos para recabar el diseño de la estructura general del cuerpo teórico y sus implicaciones.</p>
Validez Espacial De Las Normas Jurídicas: Una Mirada A La Legislación Tributaria Venezolana
Authors: Bencomo Escobar Tania Zulay 
Published: November 2015

<p>En el presente artículo se hace una reflexión sobre el ámbito de validez espacial de las normas jurídicas tributarias, analizando los instrumentos normativos necesarios para dilucidar, ¿cuándo una norma jurídica tributaria venezolana tiene eficacia jurídica en un determinado ámbito territorial? Para la realización del presente papel de trabajo, fue necesario adoptar un proceso de investigación que obedeció al diseño bibliográfico, desplegando un proceso de análisis y reflexión sobre la doctrina, jurisprudencia y los diversos tópicos jurídicos que enmarcan dicha materia. Se encontró que en Venezuela se adopta un sistema mixto, apoyado en el principio de la territorialidad de las normas, así como en el principio de la extraterritorialidad, hallándose como caso emblemático de este último principio, lo previsto en la Ley de Impuesto Sobre la Renta (LISLR), donde está consagrado el principio de la Renta Mundial.</p>
El empleo precario de jóvenes asalariados en México. El caso de Toluca, Tijuana y Mérida (2005-2010)
Authors: Román Sánchez Yuliana Gabriela , Cervantes Arenillas David 
Published: November 2015

<p>La globalización y la reestructuración productiva han configurado una nueva dinámica en los mercados de trabajo a nivel mundial. Este nuevo contexto laboral está caracterizado por la precarización de las condiciones laborales, fenómeno que no es exclusivo de algún sector de la población pero que los afecta de manera diferenciada, siendo los jóvenes uno de los grupos más vulnerables. El objetivo de este artículo es analizar las condiciones laborales de la población joven asalariada de tres ciudades mexicanas: Toluca, Tijuana y Mérida. Para ello, se estimó para estas tres ciudades un índice de precariedad laboral para el primer trimestre de 2005 y 2010. Los resultados muestran que la ciudad de Toluca registra una mayor proporción de jóvenes en empleos precarios, contra la ciudad de Tijuana donde se registran mejores condiciones laborales.</p>
RESIKO LIKUIDITAS BANK SYARIAH DI INDONESIA
Authors: Aisyah Esy Nur , Widiati Putri Kurnia 
Published: November 2015

<p><em>Abstract</em></p> <p><em>The banking industry is an industry that is vulnerable to the risk, as it involves the management of the public money that is temporary in the sense that it can be withdrawn at any time to be played back in the form of a variety of investments such as the purchase of securities and fund placement. One of the bank's risk is liquidity risk which is the risk caused by the poor level of bank liquidity. Liquidity risk (liquidity risk) is the risk arising from the bank unable to meet short-term obligations in the community when needed, which is caused by the shortage of bank liquidity. Therefore, this study aimed to examine the determinants of the level of liquidity risk of Islamic banks in Indonesia for a period of four years from 2010 through 2013. Results showed that age, leverage, size and profitability is an important determinant of Indonesian Islamic banks liquidity risk. On the other hand, the research also found that the explanatory variables tangibility is not a strong explanatory variables to determine the liquidity risk of Islamic banks in Indonesia.</em></p>