bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Api First Development Portal Informasi Produk Umkm Kerupuk Di Kecamatan Tulangan, Kabupaten Sidoarjo Berbasis Microservices
Authors: Ardiansyah Muhammad Yusriza , Putra Ricky Eka 
Published: August 2024

UMKM kerupuk di Kecamatan Tulangan Kabupaten Sidoarjo memiliki banyak produk kerupuk. Salah satu produk UMKM yang menjadi ikonik adalah usaha rumahan yang menghasilkan aneka ragam kerupuk melalui proses pengolahan. Namun dalam hal ini masih memiliki salah satu hal yang kurang diperhatikan, yaitu dalam pemasaran dan promosi. Penyampaian informasi dilakukan melalui berbagai macam jenis media. Peneliti memilih media WebAPI untuk memberikan informasi yang bersifat publik serta dapat diakses dan dikelola oleh publik. Peneliti merancang sistem layanan informasi berbasis API yang menyediakan data produk kerupuk olahan UMKM di Kecamatan Tulangan, Kabupaten Sidoarjo. Sistem tersebut dapat diakses oleh user yang terdaftar untuk mendapatkan informasi produk. User yang telah terdaftar juga dapat berkontribusi untuk mengelola produk kerupuk oleh masing-masing user. Pengembangan sistem layanan informasi kerupuk menggunakan metode API first development digunakan agar pengembangan tersebut dilakukan secara terfokus dengan kebutuhan fungsional sistem.
Berdasarkan penelitian yang sudah dilaksanakan, dengan mengambil dari banyaknya data yang diuji coba hingga membantu berjalannya bisnis kerupuk, pengembangan layanan sistem informasi berbasis WebAPI. Karena pada UMKM terdapat beberapa produk kerupuk unggulan, peneliti membuat sistem layanan informasi yang dapat membantu memberikan detail informasi kerupuk produksi UMKM kepada klien/user yang mengakses sistem tersebut dengan WebAPI. Pertimbangan penggunaan arsitektur microservice agar sistem dapat terisolasi dan berfokus pada modul tertentu. Dengan arsitektur microservice, ketika terdapat pengembangan selanjutnya baik minor maupun major dapat dilakukan secara parsial ataupun paralel. Pengembangan dengan menerapkan API first juga dilakukan dengan tujuan tercapainya produk WebAPI sehingga pengembangan layanan agar terbangun sesuai kebutuhan.
Kata Kunci – UMKM, Web API, Microservices, CNN, API First Developments.
Implementasi Server Side Rendering Pada Sistem Absensi Mahasiswa Berbasis Website
Authors: Sinulingga Richardo , Suartana I Made 
Published: August 2024

Di era digital yang terus berkembang, teknologi informasi telah mengalami percepatan yang luar biasa, terutama dalam bidang pengembangan website. Salah satu perkembangan website saat ini menjadi salah satu aspek penting dalam lingkungan akademik adalah sistem absensi. Server side Rendering merupakan suatu teknologi rendering dalam pengembangan suatu website dimana website tersebut dirender di sisi server.Tujuan penelitian ini berfokus untuk menjelaskan dan menunjukan implementasi Server Side Rendering (SSR) pada sistem absensi mahasiswa berbasis website, menjelaskan dan membandingkan performa website yang mengimplementasikan Server Side Rendering dengan website yang mengimplementasikan Client Side Rendering (CSR). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi Server side Rendering berhasil digunakan dan diimplementasikan pada sistem absensi mahasiswa berbasis website. Website dapat berjalan dengan baik dan dapat dirender dengan baik di sisi server. Hasil pengujian menunjukan bahwa implementasi Server side Rendering memiliki perbandingan kecepatan index (SI) memiliki rasio perbandingan ± 0,15 detik, waktu muat pertama (FCP) sebesar ± 0,20 detik, dan muat konten terbesar (FCP) sebesar sebesar ± 0,20 detik berdasarkan pengambilan data menggunakan tool pengujian yang telah ditetapkan. Pengujian dan perbandingan setiap data yang dikumpulkan menunjukan bahwa website Server side Rendering memiliki keunggulan dalam performa dan waktu muat, namun memiliki kelemahan yang sangat penting, yaitu adalah biaya beban dan pemeliharaan server dibandingakan website yang menggunakan Client side Rendering. Namun keunggulan di sisi keamanan dan SEO yang menjadi poin penting pada saat mengembangkan website Server side Rendering.
Kata Kunci— Server Side Rendering, Client Side Rendering, Performa, Website, Absensi
Perbandingan Klasifikasi Hasil Indeks Kepuasan Masyarakat Terhadap Upt Balai Latihan Kerja Surabaya Menggunakan Algoritma Decision Tree, Random Forest, K-Nearest Neighbor
Authors: Wicaksono Satria Adi , Nuryana I Kadek Dwi 
Published: August 2024

Abstrak – Pelaksanaan evaluasi hasil indeks kepuasan masyarakat terhadap UPT Balai Latihan Kerja Surabaya yang dilakukan dengan cara memberikan kuisioner kepada masyarakat dan perserta pelatihan yang ada di UPT Balai Latihan Kerja Surabaya, kemudian berkas kuisioner diserahkan kepada pihak Staff Pengembangan dan Pemasaran.. Akan tetapi hasil kuisioner yang seharusnya diberikan kepada kepala UPT Balai Latihan Kerja Surabaya sebagai bahan evaluasi UPT Balai Latihan Kerja Surabaya sering kali hanya terbengkalai dan tidak diproses lebih lanjut olehUPT Balai Latihan Kerja Surabaya. Sehingga evaluasi kuisioner khususnya pada sarana prasarana melalui selembaran kertas bisa dianggap tidak efektif dan tidak sesuai sasaran.Untuk mengatasi permasalah diatas penulis memberikan alternatif denga ncaramemanfaatkan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan dengan menggunakan teknik data mining untuk memprediksi tingkat kepuasan masyarakat menggunakan metode perbandingan 3 algoritma yaitu DecisionTree, RandomForest, K-Nearest Neighbor. Klasifikasi merupakanTeknik dalam data mining untuk mengklompokkan data berdasarkan data terhadap data sampel.Pada penelitian ini,penulis melakukan perbandingan 3 teknik klasifikasi untuk mengklasifikasikan respon kepuasan masyarakat pada dataset UPT Balai Latihan Kerja Surabaya.Perbandingan teknik klasifikasi ini dilakukan untuk mengetahui model dalam teknik klasifikasi mana yang paling efektif untuk mengklasifikasikan target pada dataset UPT Balai Latihan Kerja Surabaya.Proses klasifikasi diawali dengan preprocessing data untuk melakukan penghilangan missing value danpemilihan fitur pada dataset. Pada tahap evaluasi digunakkan teknik confusion matrix dan Kfold crossvalidation. Setelah dilakukan pengujian, didapatkanbahwa hasil klasifikasi menunjukan akurasi terbaikdiperoleh oleh model Random Forest memperoleh accuracy1.00,DecisionTree memperoleh accuracy 0.91,danK-NearestNeighbor 0.94.

KataKunci: Perbandingan,Klasifikasi,datamining, Decision Tree, Random Forest, K-NearestNeighbor
Klasifikasi Tingkat Stres Mahasiswa Menggunakan RMSProp untuk Arsitektur Artificial Neural Network
Authors: Harahap Satria Baladewa , Yamasari Yuni 
Published: August 2024

Abstrak— Beratnya berbagai tuntutan yang dihadapi mahasiswa membuat mereka kerap mengalami gejala stres. Gejala stres yang terus menerus dapat memperburuk keadaan psikis dan fisik mahasiswa yang pada akhirnya menyebabkan turunnya kinerja akademik mereka. Namun, gejala stres tidak dapat ditangani secara sembarangan. Perlu adanya penanganan gejala stres yang tepat yang disesuaikan dengan tingkat stres yang dialami. Untuk itu, pengklasifikasian tingkat stres mahasiswa sangat diperlukan untuk memberikan penanganan lebih lanjut yang tepat. Oleh karena itu, penelitian ini memfokuskan pada bagaimana cara mengklasifikasikan tingkat stres mahasiswa secara otomatis menggunakan teknologi Artificial Neural Network (ANN). Dalam penelitian ini, kinerja ANN ditingkatkan dengan melakukan pengujian terhadap RMSProp optimizer dengan berbagai variasi hyperparameter dan percobaan dengan dan tanpa oversampling SMOTE-N. Setelah pengujian dilakukan sebanyak 52 kali, hasil ujicoba memperlihatkan bahwa RMSProp dengan SMOTE-N lebih unggul dibanding RMSProp tanpa SMOTE-N. Akurasi RMSProp dengan SMOTE-N berhasil mencapai 96%, sedangkan akurasi RMSProp tanpa SMOTE-N sebesar 88% sehingga SMOTE-N pada model dapat meningkatkan kinerja sebesar 8%.

Kata Kunci— klasifikasi, stres, mahasiswa, ANN, SMOTE-N
Sistem Navigasi Autonomous Pada Prototipe Kapal dengan Sensor GPS dan Kompas
Authors: Fauzan Rayyan Nur , Zuhrie Muhamad Syariffuddien 
Published: August 2024

Penguasaan teknologi kapal wisata dan teknologi digital dalam sektor kemaritiman menjadi krusial untuk mengoptimalkan pengalaman wisata bahari secara visual maupun non visual. KKCTBN 2023 menggerakkan pengembangan prototipe kapal wisata tanpa awak sebagai langkah maju. Sistem navigasi autonomous dengan GPS Neo 6m dan sensor kompas HMC5883L dipilih untuk memastikan jalur pelayaran yang akurat. GPS Neo 6m dan HMC5883L dikenal karena efisiensinya. Penelitian ini bertujuan membangun Rancang Sistem Navigasi Autonomous Pada Prototipe Kapal Autonomous Tourism Surface Vessel dengan Sensor GPS Neo 6m dan Sensor Kompas HMC5883L. GPS Neo 6m akan memberikan titik koordinat prototipe kapal sedangkan HMC5883L memberikan nilai arah mata angin sebagai dasar dari sistem navigasi. Metode yang digunakan pada penelitian ini terdiri dari beberapa langkah yaitu analisis kebutuhan, desain rancangan prototipe, implementasi, pengujian, dan hasil penelitian. Pada pengujian sensor GPS Neo 6m, didapatkan nilai rata-rata eror 0.52 m dan eror tertinggi 1,6 m. Sedangkan pada pengujian sensor HMC5883L didapatkan nilai rata-rata eror 1,1° dan eror tertinggi 2°. Hasil dari penelitian ini prototipe kapal mampu bergerak sesuai dengan titik yang sudah ditentukan. Dilakukan iterasi sebanyak lima kali dengan keberhasilan 86%.

Kata Kunci— Navigasi, Autonomous, Kapal, GPS Neo 6m, HMC5883L.
Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Assemblr Edu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Authors: Lestari Dinda Wahyu , Rusimamto Puput Wanarti , Harimurti Rina , Agung Achmad Imam 
Published: August 2024

Teknologi yang terus berkembang dengan begitu pesat memunculkan beragam aplikasi pembelajaran yang menawarkan kemudahan akses, keefektifan, dan konten yang menarik. Salah satunya adalah aplikasi Assemblr edu. Assemblr edu merupakan salah satu aplikasi augmented reality yang menyajikan konsep pembelajaran menjadi bentuk 3D. Kurang maksimalnya pemanfaatan media dalam kegiatan pembelajaran membuat hasil belajar siswa cenderung rendah dan kurang maksimal. Penelitian ini bertujuab untuk mengetahui keefektifan dan kepraktisan media, mengetahui hasil belajar pengetahuan dan sikap siswa sebelum dan setelah penerapan media. Metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian experimen menggunakan desain penelitian pre-experimental design bentuk one-group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini populasi yang digunakan ialah siswa kelas XI TITL dan sampel dalam penelitian ini ialah siswa kelas XI TITL 1 yang berjumlah sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari lembar validasi, angket, dan soal tes. Analisis data yang digunakan ialah uji paired sample t test dengan uji prasyarat yaitu uji normalitas. Berdasarkan hasil analisis diperoleh skor validasi sebesar 92,84% yang mana tergolong dalam kategori sangat baik. Kemudian respon siswa terhadap media pembelajaran berbantuan software assemblr edu mendapatkan skor sebanyak 76,60% yang tergolong dalam kategori baik. Diperoleh hasil rata-rata nilai pengetahuan sebelum adanya perlakuan (pretest) sejumlah 51,33 dengan setelah adanya perlakuan (posttest) sejumlah 85,67. Rata-rata hasil nilai sikap sebelum adanya perlakuan sejumlah 82,29 dengan setelah adanya perlakuan sejumlah 86,67. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbantuan software assemblr edu sangat efektif, praktis untuk digunakan serta penerapan media pembelajaran berbantuan software assemblr edu dapat meningkatkan hasil belajar siswa baik pengetahuan maupun sikap.
PENGARUH PENERAPAN WEBSITE E-LEARNING PADA MATA PELAJARAN PKKR DI SMK NEGERI 2 SURABAYA
Authors: Nurjannah Ika , Aprilliana Sisca , Sari Handini Novita , Arizal Heru , Arsana I Made 
Published: August 2024

Pandemi covid-19 yang berlangsung secara global memiliki banyak dampak di Indonesia, pada sector pendidikan dampak covid-19 mengakibatkan adanya larangan pembelajaran secaralangsung atau tatap muka dan beralih menjadi pembelajaran secara daring. Website e-learning merupakan solusi di dunia pendidikan sebagai layanan yang menawarkan fleksibilitas dan mobilitas yang tinggi dalam pelaksanaan pembelajaran dimasa pandemic covid-19. Tujuan pada penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisa respon dan hasil belajar siswa terhadap penerapan website e-learning dalam pembelajaran mata pelajaran PKKR kelas XI TKRO di SMK Negeri 2. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan melakukan pendekatan eksperimen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan menggunakan desain Pre-test dan post-test control design. Dalam desain ini terdapat dua kelas yang mana kelas pertama diberi perlakuan (treatment) sedangkan kelas yang lain tidak diberi perlakuan. Sampel berjumlah 64 siswa dari kelas XI TKRO 1 berjumlah 33 siswa dan XI TKRO 2 dengan jumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data diperoleh dari angket respon siswa, pre test dan post test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Respon siswa kelas XI TKRO SMK Negeri 2 Surabaya terhadap pembelajaran online melalui website e-learning adalah “Baik” dengan rata-rata sebesar 66,33%. Serta Penerapan website e-learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan nilai ketuntasan klasikal sebesar 61% (Baik).
Kata Kunci: Website E-learning, Penelitian kuantitatif, Eksperimen, Respon siswa, Hasil Belajar
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GOOGLE SITES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK
Authors: Syah Yhurico Alam , Hidayatullah Rachmad Syarifudin 
Published: August 2024

Penelitian ini didasari oleh keterbatasan penggunaan media pembelajaran yang mengakibatkan kesulitan siswa dalam memahami materi, yang pada gilirannya menurunkan hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini antara lain (1) Mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis website Google Sites pada mata pelajaran Dasar Teknik Mesin untuk siswa SMK, (2) Menemukan pengembangan media pembelajaran interaktif yang tepat untuk mendukung hasil pembelajaran siswa pada mata pelajaran Dasar Teknik Mesin, (3) Mengetahui respons siswa setelah menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis website Google Sites. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model pengembangan yang diadaptasi dari Dick dan Carey. Hasil penelitian menunjukkan media interaktif Google Sites dinilai "sangat layak" dengan skor rata-rata 87,49%. Hipotesis penelitian menunjukkan H1 diterima dengan nilai signifikasi sebesar 0,001. Nilai rata-rata N-Gain score pada kelas eksperimen sebesar 56,24%, sedangkan pada kelas kontrol sebesar 43,66. Hasil tersebut menunjukkan penggunaan media interaktif Google Sites dalam kategori cukup efektif. Respons siswa terhadap media dinilai "sangat baik" dengan skor rata-rata 88,73%. Dengan demikian, dapat disimpulkan penggunaan media interaktif Google Sites mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini disebabkan oleh tampilan dan fitur feedback yang memudahkan pemahaman materi serta mendorong keterlibatan siswa secara interaktif dalam proses pembelajaran.
HUBUNGAN SELF EFFICACY TERHADAP EMPLOYABILITY SKILLS PADA SISWA KWLAS XII KULINER DI SMK NEGERI 8 SURABAYA
Authors: Baits Lubisida , Miranti Mauren Gita , Pangesthi Lucia Tri , Dewi Ila Huda Puspita 
Published: August 2024

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan hipotesis bahwa terdapat hubungan yang positif yang signifikan antara Self Efficacy dengan Employability Skills pada siswa SMK Negeri 8 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekekatan kuantitatif dengan Metode Korelasional. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik de ex post facto. Syarat melaksanakan analisis regresi linier sederhana telah dilaksanakan. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket atau kuisioner yg disebarkan secara online melalui google formulir (gfrom) kepada sampel yang telah ditentukan. Responden pada penelitian ini adalah siswa kelas XII 66 siswa yang diantaranya 20 responden siswa kelas XII Boga A, 12 siswa kelas XII Boga B, 11 siswa kelas XII Boga C, 8 siswa kelas XII Boga D dan 10 siswa dari Boga E. Hasil penelitian ini menunjukan adanya hubungan yang signifikan antara Self Efficacy dengan Employability Skills, nilai yang diperoleh dari hasil uji regresi adalah 0,412 dengan nilai signifikasi sebesar 0,005 yang menunjukan adanya hubungan yang signifikan antara Self Efficacy dengan Employability Skills pada siswa kelas XII kuliner SMK Negeri 8 Surabaya. Nilai dikatakan moderat karena nilai menunjukan 0.403 atau 40,3% variabel Employability Skills (Y) dikalangan siswa SMK Negeri 8 Surabaya dapat dijelaskan oleh variabel Self Efficacy (X), sedangkan selebihnyanya yaitu sebesar 59,7% (100% - 40,3) dijelaskan oleh variabel lain diluar model penelitian ini.
FİZİKİ MƏHDUDİYYƏTİ OLAN UŞAQLARIN İNKLÜZİV TƏHSİLİNDƏ ADAPTİV BƏDƏN TƏRBİYƏSİNİN ROLU
Authors: R.A. Akbarov  , S.T. Guliyeva  
Published: August 2024

Məqalədə adaptiv bədən tərbiyəsi çərçivəsində sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların inklüziv təhsil və korreksiya işlərinə təsir edən mühim amillər müzakirə edilir. Fiziki məhdudiyyəti olan uşaqların bərbasında istifafə olunan adaptiv bədən tərbiyəsinin üsulları nəzərdən keçirilir.
Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Minat dan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas 5 SD
Authors: Permana Ilham , Djuanda Dadan , Karlina Dety Amelia 
Published: August 2024

Penelitian ini menerapkan model pembelajaran Reciprocal Teaching untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kelebihan model pembelajaran Reciprocal Teaching yaitu menekankan daya pikir siswa untuk mengerti materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektif atau tidaknya model pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap minat dan kemampuan membaca pemahaman siswa, perbedaan penerapan model pembelajaran Reciprocal Teaching dengan model pembelajaran konvensional terhadap proses pembelajaran di kelas, tanggapan dari guru dan peserta didik ketika model pembelajaran Reciprocal Teaching diterapkan terkhusus pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen. Sedangkan desain dari penelitian ini yaitu non equivalent control group design, diujikan pada dua kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu berupa wawancara, angket minat belajar dan tes kemampuan membaca pemahaman Kemudian, data dari penelitian ini menghasilkan dua hasil yaitu data kuantitatif serta kualitatif. Berdasarkan pada hasil rekapitulasi rata- rata nilai Gain kemampuan membaca pemahaman pada kelas eksperimen didapat hasil yaitu 0,70 dengan klasifikasi tinggi yang artinya model Reciprocal Teaching berpengaruh positif. Kemudian berdasarkan pada rekapitulasi rata-rata nilai Gain angket minat siswa pada kelas eksperimen didapatkan hasil yaitu 0,10 dengan klasifikasi peningkatan rendah artinya meskipun peningkatan rendah di kelas eksperimen, penerapan model Reciprocal Teaching berpengaruh positif untuk meningkatkan minat siswa.
ISLAMIC HIGHER EDUCATION IN POST-CONFLICT ACEH: Generation Z Students, Religious Knowledge and Professional Interests
Authors: Barus Jumat , Husaini Husaini , Ja'far Ja'far , Noor Umar Muhammad 
Published: August 2024

<p><strong>Abstract: </strong>This study examines the recent development of Islamic universities in post-conflict Aceh. Government data shows that Indonesia will face a demographic bonus era in the future, where the productive age population will be greater than the non-productive age population. As much as 27.94% of Indonesia's population is Generation Z, born between 1997 and 2012. With a pragmatic and realistic character, those aged 12-27 are currently studying at the secondary to tertiary level. In this context, this study examines the professional interests of the Generation Z group in contemporary Aceh. As qualitative research, this study has shown that some Generation Z groups continue to choose Islamic universities as their first choice of university. In public Islamic universities, the main trend of their professional interests is education and economics, with less interest in other fields such as sharia, and ushuluddin and da'wah. Ease of employment has been their most important reason for choosing the disciplines of education and economics. In other cases, a group of Generation Z has kept Islamic disciplines as their professional interest, and their goal in this field is to become religious scholars or teachers. Although considered a pragmatic and realistic generation, many of them still prioritize an idealistic attitude in their academic career.</p><p><strong>Keywords: </strong>generation Z student, Islamic higher education, religious knowledge, professional interests </p>
РОЛЬ ПЛЕНЕРНИХ ВИСТАВКОВИХ ПРОЄКТІВ У РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО ПЕЙЗАЖНОГО РЕАЛІЗМУ В УКРАЇНІ
Authors: Бойко В’ячеслав 
Published: August 2024

Мета статті – дослідження явища сучасних пленерних виставок та аналізу їхнього впливу на формування тенденцій пейзажного жанру в реалістичному живописі України.
Методологія роботи передбачає використання історико-хронологічного методу, класифікації, мистецтвознавчого аналізу та узагальнення. Теоретико-мистецтвознавчий підхід дав змогу проаналізувати матеріали, дотичні до теми дослідження.
Результати. У статті привернуто увагу до вітчизняних пленерно-виставкових проєктів, які з кожним роком стають все більш затребуваними серед художників та шанувальників їхньої діяльності. Серед них виокремлено наступні: виставка «Пленерний живопис» (м. Львів); виставка Молодіжного об’єднання закарпатських художників (м. Ужгород); Всеукраїнський мистецький пленер «Хортиця крізь віки» (м Запоріжжя); пленер та звітна виставка «Мікіндівські пленери» (м. Умань Черкаської обл.); мистецький пленер «Культурна мозаїка» (м. Київ); Міжнародний мистецький пленер «Кращий художник/The best artist» (м. Вінниця); пленерна виставка «Бартка» (м. Коломия Івано-Франківської обл.); колективна виставка пленерного живопису «Світ очима художників» (м. Київ); Софійський пленер (м. Київ).
Наукова новизна полягає в тому, що вперше сучасний український живопис реалістичного напрямку (а саме, пейзажний жанр) проаналізовано в контексті впливу на нього вітчизняних пленерів останніх років і художніх виставок як їхніх підсумкових етапів.
Практична значущість. Проведене дослідження дає змогу констатувати, що на сьогодні в Україні участь художників у колективних пленерах та подальших підсумкових виставках-презентаціях пленерних художніх творів є одним із чинників, які розвивають напрям реалізму в образотворчому мистецтві. А також, дають змогу продемонструвати спектр загальних тенденцій в живописі й графіці в Україні.
Mahasiswa
Authors: Saleh Rahmat , Khaidir Afriva 
Published: August 2024

Pada penelitian ini untuk mengetahui permasalahan tentang Pengaruh Layanan Sistem Informasi Terhadap Kepuasan Masyarakat dalam administrasi kependudukan di Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kabupaten Sijunjung, penelitian dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan mengenai kepuasan masyarakat dalam administrasi kependudukan di Kabupaten Sijunjung. Pada jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan menggunakan analisas dan perhitungan angka dengan menggunakan analisis statistic. Penelitian ini melibatkan variabel bebas yaitu layanan sistem informasi sedangkan variabel terikat melibatkan yaitu kepuasan masyarakat dalam administrasi kependudukan.Responden penelitian ini adalah masyarakat yang ada di Kabupaten Sijunjung. Jumlah responden dalam eksplorasi ini adalah 100 orang. yang telah diselesaikan menggunakan resep Slovin dengan tingkat eror 10%. Dalam melibatkan metode pengumpulan informasi dalam penelitian ini, survei diberikan kepada beberapa masyarakat Sijunjung dengan menggunakan skala Likert. Metode yang menggunakan regresi linier sederhana dengan menggunakan aplikasi SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan Adanya pengaruh yang signfikan antara layanan sistem informasi terhadap kepuasan masyarakat dalam administrasi kependudukan di dinas kependudukan dan pencatatan sipil kabupaten sijunjung.