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Análisis externo para el proceso de implementación de la televisión digital terrestre interactiva en Colombia
Authors: Ancízar Palacio Niño Julio Omar 
Published: October 2015

Colombia escogió el estándar europeo (DVB-T) para la aplicación de la televisión digital terrestre (TDT), esto genera un gran progreso no solo en el nivel de transmisión de televisión, sino establece toda una nueva plataforma de servicios y oportunidades.En la actualidad existe una migración hacia el sistema de transmisión y recepción TDT, este esquema de televisión digital, en cualquiera de sus modalidades, terrestre, cable, satelital; ofrece una mejor calidad de imagen y sonido entre otros.De igual manera Suramérica está en proceso de migración hacia un sistema de transmisión digital de televisión, en su mayoría bajo el estándar ISDB-Tb lo que puede generar un interesante marco de desarrollo para el país y la situación actual frente a sus vecinos.Con el fin de generar estrategias y recomendaciones para la implementación de contenidos educativos en Colombia por medio de la televisión digital terrestre, se analizará el entorno externo a Colombia el cual puede afectar de manera positiva o negativa el proceso.Este análisis sintético permitirá encontrar las oportunidades que tiene Colombia para el proceso de implementación como también encontrar posibles amenazas frente a otros procesos similares implementados en la región que pueden afectar su desarrollo.
La comunicación como herramienta clave del community manager. Justificación de su presencia en las facultades de comunicación
Authors: Alcántara López Rocío 
Published: October 2015

Desde que fuese acuñado por Dale Dougherty de O´Reilly Media en 2004 en una conferencia sobre el Universo de la Web 2.0, el término ha cambiado de forma vertiginosa. En esta vorágine nació, hace apenas un lustro, una figura que nunca antes había generado tanta controversia en cuanto a sus responsabilidades y encaje organizativo: el Community Manager.La demanda de información sobre este nuevo perfil crece a un ritmo vertiginoso, algo normal si se tiene en cuenta que estamos ante una actividad para la que, por el momento, no es necesaria titulación alguna o conocimientos técnicos específicos. Esto ha propiciado que sean muchas las voces que se hayan apresurado a catalogarla como una filosofía de vida más que como una sólida salida laboral. Se equivocan. Ser Community Manager no consiste únicamente en manejar con destreza las Redes Sociales a favor de una empresa determinada que busca aumentar su repercusión social, sino que ha de poseer conocimientos sobre Estrategias de Comunicación en línea para llegar a la comunidad de manera efectiva. Esto unido a que el perfil del periodista/comunicador está cada vez más vinculado con la tecnología hace más que necesaria su consideración como especialización dentro del ámbito periodístico.
Apuntes para un discurso de calidad en la comunicación de resultados científicos
Authors: Linares Herrera Manuel Paulino , Santovenia Díaz Javier Ramón 
Published: October 2015

Más allá del dominio de las reglas ortográficas y de poseer una adecuada redacción, es necesario por parte de los investigadores un estilo propio que se evidencie en el proceso de confección de los resultados. Hoy día toda comunicación de resultados científicos debe estar sustentada en los tratamientos que requieren los textos desde sus diversas disciplinas, el uso estratégico de la lingüística, la estilística y demás recursos de la semántica. Se evidencia lo importante que es trazar estrategias comunicativas para logar la necesaria eficiencia; constituyendo los apuntes, fundamentos y propuestas, elementos básicos para lograr un discurso comunicable, que responda a los intereses de las comunidades científicas y académicas.
Una experiencia de trabajo colaborativo con office live workspace
Authors: Flores Asenjo Mª Pilar 
Published: October 2015

Al situar al estudiante en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, se produce la necesidad de realizar un cambio metodológico que potencie el papel activo del estudiante. Las nuevas Tecnologías ofrecen nuevas posibilidades en este contexto. En esta experiencia se intenta involucrar a un pequeño grupo de estudiantes en este proceso, mediante el análisis, evaluación, elección y uso de “web colaborativa” para el desarrollo de un trabajo de investigación en equipo para, posteriormente, evaluar el grado de adquisición de competencias transversales.El trabajo se desarrolla con un pequeño grupo de alumnos de Administración de Empresas poco habituados al uso de las TIC. Partiendo de un debate a cerca de las dificultades en la gestión y planificación de un trabajo en equipo, se les encomienda que investiguen sobre la conceptualización y características de la Web 2.0. Su puesta en común mediante debate, lleva a evaluar los distintos ejemplos de casos reales encontrados, su uso en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior y las distintas posibilidades gratuitas disponibles, así como la elección de una de ellas según los requerimientos del grupo. Una vez desarrollado el trabajo de investigación propuesto, se realiza un nuevo debate en el que se analizan las competencias adquiridas.En este caso el alumno participa de todo el proceso junto al docente y se observa que se produce una mejor percepción de los resultados de aprendizaje y se facilita la evaluación de las competencias transversales.
Pautas para la integracion de los estudiantes universitarios con discapacidad auditiva y visual ante el desafio del EEES
Authors: Martínez Solana María Yolanda 
Published: October 2015

El modelo de enseñanza universitaria emanado del Plan Bolonia es más avanzado que los previamente existentes ya el que el alumno pasa de la docencia por enseñanza, basada en la recepción de conocimientos, a la docencia basada en el aprendizaje, planteada sobre desarrollo de competencias en los estudiantes. Se necesita una formación más ambiciosa del profesorado que enseñe a aprender y, por tanto, exige de los estudiantes una mayor responsabilidad en su propia educación, algo que no hace sino agravar las dificultades de los alumnos con deficiencias sensoriales. Siguen existiendo barreras en el ámbito universitario de cara al proceso de aprendizaje de las personas que integran este colectivo, originadas sobre todo, por una todavía deficiente organización educativa y un casi inexistente material académico adaptado a las necesidades especiales que requieren las personas con diferentes tipos de discapacidad. Con la entrada en vigor del llamado Plan Bolonia y de unos currículums en los que el alumno cada vez es más protagonista de su propio aprendizaje, estas barreras son aún más acusadas.
¿Traducción o adaptación? Fórmulas para la creación de cuñas y spots en una campaña publicitaria
Authors: Bernadas i Suñé Dolors , Arcos Foix Núria 
Published: October 2015

Los planteamientos teóricos de los manuales de radio y de televisión abordan y elogian la especificidad y la riqueza de los lenguajes de uno y otro medio, así como sus posibilidades para la creación de mensajes persuasivos. Pese a ello, en la práctica, el trasvase creativo se intuye cualitativa y cuantitativamente desequilibrado, y cuando uno se enfrenta al estudio de la publicidad radiofónica, a menudo tropieza con afirmaciones vox populi acerca de su falta de creatividad, su escasa explotación del lenguaje sonoro e, incluso, su dependencia respecto a la publicidad televisiva.Partiendo de los conceptos de traducción y adaptación –y en el marco de una investigación comparativa de los mensajes publicitarios en radio y televisión que nace para estudiar en profundidad dicha intuición y descubrir, en definitiva, cómo se aprovechan los diferentes elementos de los lenguajes televisivo y radiofónico en la publicidad actual–, el presente artículo describe los diferentes tipos de relación que se pueden establecer entre cuñas y spots de una misma campaña, en función del grado de similitud o fidelidad entre piezas.
La enseñanza de la redacción periodística en el nuevo escenario del espacio europeo de educación superior (EEES). La coordinación docente del programa de prácticas en el grado en periodismo
Authors: Doménech Fabregat Hugo , López Rabadán Pablo 
Published: October 2015

Las asignaturas vinculadas a la redacción periodística representan un contenido central dentro del plan de estudios del Grado en Periodismo en la Universitat Jaume I (UJI) ya que están directamente relacionadas con la adquisición de importantes competencias profesionales. En este sentido, es posible definir un módulo docente formado por cuatro asignaturas distribuidas en el segundo y tercer curso del grado (Géneros Periodísticos I, Géneros Periodísticos II, Géneros Periodísticos de análisis y opinión, y Periodismo especializado).Más allá de su fundamentación teórica, todas las asignaturas de este módulo se caracterizan por un abordaje práctico que busca capacitar a los alumnos en la elaboración profesional de contenidos periodísticos. En consecuencia, el peso de la parte práctica representa en todas ellas entre el 60% y 75% del total de la evaluación. Además, la ubicación sucesiva de estas asignaturas, y el fuerte carácter progresivo de sus contenidos y competencias profesionales asociadas, demanda una notable coordinación pedagógica para su correcto desarrollo. A partir de la experiencia de los primeros años de implantación del Grado, esta comunicación ofrece una propuesta metodológica para la coordinación del módulo a partir de tres resultados principales:un programa de prácticas organizado por fichas individuales; un modelo de evaluación conjunto para las cuatro asignaturas; y un cronograma global que articula su correcto desarrollo a lo largo de los cursos centrales del grado.
Claves para valorar el marketing móvil
Authors: Melendo Rodríguez-Carmona Laura 
Published: October 2015

El teléfono móvil es, en la actualidad y con los recursos materiales existentes, un medio que ha conseguido poner fin a las limitaciones de los medios de comunicación anteriores. Este medio portátil reúne las pretensiones que el ser humano ha buscado desde sus orígenes en un medio de comunicación. Además, en el uso de este medio para realizar acciones de marketing y comunicación se potencian sus características como medio de comunicación y lo convierten en una herramienta idónea a incorporar en las estrategias de marketing. En el presente artículo se exponen algunas de las razones por las que se realizan las dos anteriores afirmaciones.
Docencia, investigación y empresas, vinculados en un sistema de información
Authors: Ramírez Moreno Hilda Beatriz , Ramírez Ramírez Margarita 
Published: October 2015

En la actualidad, las organizaciones son cada vez más complejas, cada día incorporan nuevas tecnologías a su forma de trabajar con lo que consiguen competir en el mercado globalizado que el mundo actualmente maneja. Por esta razón es importante que los Sistemas de Información proporcionen todos los datos necesarios para el proceso toma de decisiones, permitiendo de esta manera mejorar su forma de trabajo, logrando hacerse más competitivos.El Sistema Estatal de Información y Documentación Científica y Tecnológica de los Recursos Humanos, Materiales de Organización y Financieros, fue desarrollado para integrar la base para la generación de productos y servicios tecnológicos, logrando una divulgación y promoción del estado de Baja California. Este Sistema de Información aportara un panorama efectivo, eficiente y competitivo del desarrollo tecnológico de la región es imprescindible conocer las actividades de las Universidades, Empresas, Investigadores-Docentes, que cada uno de ellos está realizando, como son sus líneas de investigación, la productividad que tienen, investigaciones, todo esto con el objetivo de lograr unir esfuerzos en áreas comunes, manteniendo una relación de conocimiento, colaboración y apoyo.
Aprendizaje cooperativo en observación sistemática mediante el visionado de films
Authors: Peña Acuña Beatriz , Parra-Meroño M. Concepción 
Published: October 2015

En este trabajo se propone la utilización del Cine como herramienta de entrenamiento mediante la cual se puede mejorar la capacidad de la observación. Nuestro trabajo explica como el visionado de films (secuencias, extras y fragmentos de películas de cine), con su lenguaje propio, tanto verbal como no verbal, contribuye de forma innovadora al desarrollo de la capacidad de la observación sistemática. Esta innovación docente se ha aplicado en estudiantes de Magisterio en el ámbito del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), mediante la metodología del aprendizaje cooperativo y la tutoría en grupo. Mediante el visionado de diferentes films se introduce al estudiante en el lenguaje cinematográfico y en el lenguaje no verbal, lo que le permite desarrollar y practicar la observación de las conductas humanas, ya sea a través el trabajo individual como a través del trabajo cooperativo y apoyado con la práctica de tutorías en grupo. Todo ello a su vez, induce a reflexionar sobre diferentes contenidos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Así, una vez adquiridas las destrezas sobre el lenguaje cinematográfico los alumnos son capaces de aplicarlas en otros productos audiovisuales sobre educación, ya sean programas específicos, debates o documentales sobre educación, tanto en radio como en televisión.
Innovación, investigación y desarrollo. Elementos en el sistema de información científica y tecnologica en el estado de Baja California
Authors: Ramírez Ramírez Margarita , Osuna Millán Nora del Carmen , Manrique Rojas Esperanza , Ramírez Moreno Hilda Beatriz 
Published: October 2015

Actualmente el avance en una sociedad depende del desarrollo de la ciencia y la tecnología en los diferentes ámbitos, vivimos en un periodo de rápida evolución, un momento en el que es necesario estudiar con mayor profundidad temas actuales como son: los cambios climáticos, los desastres naturales, el terrorismo, los conflictos nacionales e internacionales.Una actividad primordial para lograr eficientemente el desarrollo de una región es concentrar la información del conocimiento que demandan las empresas y la productividad relativa a ciencia y tecnología.Los indicadores de ciencia y tecnología son el principal soporte en la innovación, en México se han implementado políticas y acciones que apoyan el cambio tecnológico y la innovación en diferentes áreas. Una de las intenciones de Baja California es convertir a la ciencia, la tecnología y la innovación en los pilares del crecimiento económico.El presente trabajo pretende mostrar las características del desarrollo de una herramienta que proporciona información sobre las Instituciones de Educación Superior, los centros de investigación, la productividad de investigadores en el Estado de Baja California, con el objetivo de lograr unir esfuerzos en áreas de importancia para la región, promoviendo una relación de conocimiento, colaboración y apoyo entre instituciones, investigadores y gobierno.
La tradición histórica de la telerrealidad: callejeros y vidas anónimas
Authors: Vázquez La Hoz Brenda , Román Portas Mercedes 
Published: October 2015

La tradición histórica de la telerrealidad: Callejeros y Vidas Anónimas es un artículo de investigación que ofrece un recorrido por los orígenes de la también llamada televisión callejera, a través de la historia del cine y de la televisión. Este texto pretende sentar las bases históricas de un género tan en auge en la actualidad, y que se caracteriza por estar tan próximo de la información y de la ficción. Por otro lado, tiene como objetivo descubrir algunas de sus claves del éxito, en concreto, a través del estilo de grabación de los programas Callejeros (Cuatro) y Vidas Anónimas (La Sexta). Estos formatos comparten con los orígenes del cine la pasión por la vida, pero añaden una mayor dramatización de los hechos para atrapar a la audiencia de principio a fin. La cámara se convierte en un personaje dramático, que quiere conocer historias y hurgar en los sentimientos de sus protagonistas. Su estilo de grabación imita a la vida misma, a través del Plano Secuencia, y consigue una gran identificación en los telespectadores, gracias al trato cercano de los reporteros. Callejeros ha creado escuela y Vidas Anónimas ha dado un paso más en la telerrealidad.
Los portales verticales de marketing y publicidad en los medios sociales
Authors: Castelló Martínez Araceli 
Published: October 2015

El crecimiento experimentado por Internet y, en concreto, las plataformas sociales como espacios para la puesta en marcha de estrategias de marketing, comunicación y publicidad por parte de empresas e instituciones ha venido acompañado por el desarrollo de diversas páginas web con información y contenidos especializados en esta temática. El objetivo del presente artículo se centra en el estudio de los principales portales verticales de marketing y publicidad en España, analizando los contenidos que publican, por una parte, y su presencia en medios sociales, por otra. Se parte de la hipótesis de que las noticias relacionadas con el marketing digital, la publicidad online y los medios sociales son las que más espacio ocupan tanto en la página web como en los espacios en plataformas 2.0 de estos portales. La metodología se basa en la investigación documental de publicaciones de los ámbitos profesional y académico así como en el análisis decase studies de los principales portales verticales de marketing y publicidad. Los resultados destacan la popularidad adquirida por estos portales entre los usuarios de medios sociales, así como la importancia que tienen actualmente en el ámbito del marketing, la comunicación y la publicidad las noticias relacionadas con los medios sociales.
Metallurgical By-Product Transformation and Its Plasma Modification to Increase HDPE Thermal Conductivity
Authors: Olivares-Maldonado Y. , F Ramírez-Vargas E. , Ramos-deValle L. , Perera-Mercado Y. A. , Neira-Velázquez M. G. 
Published: October 2015

ABSTRACTA metallurgical by product mostly constituted of Wustita (FeO) was transformed to Magnetite (Fe3O4) spheres using a flame treatment. Then magnetite spheres surface was modified by cold plasma treatment with ethylene, where a thin polyethylene film was deposited on the spheres surface. Finally, HDPE composites with modified spheres were obtained by melt mixing and its thermal conductivity was determined by MDSC. It was found that spheres surface modification helps to increase composites thermal conductivity.
The Psychosocial Impact of Cleft Lip and/or Palate on Unaffected Siblings
Authors: Stock Nicola Marie , Stoneman Katie , Cunniffe Claire , Rumsey Nichola 
Published: October 2015

Background Sibling relationships are among the most unique social connections, significantly affecting psychosocial adjustment. Previous reviews in the fields of chronic illness and disability have concluded that unaffected siblings of children with long-term conditions are at risk of poorer psychological functioning as a consequence. Much research has investigated the psychosocial impact of CL/P on affected individuals and their parents, yet comparatively little is known about the impact on other close family members. Objective To gain a better understanding of the experience of unaffected siblings of children born with CL/P, with a view to informing service provision and support. Design Individual qualitative interviews conducted over the telephone/Internet with five siblings and eight parents, including five sibling-parent pairs from the same family. Results Thematic analysis identified three key themes applicable across both parent and sibling interviews: perceptions of positive and negative impacts, factors affecting the degree of impact, and support for families. Conclusions This study provides insight into a population that is often overlooked in the context of cleft care. The analysis identified a number of sibling support and information needs, along with suggestions of how to incorporate support for siblings in practice. The findings suggest that an inclusive approach to health care encompassing all members of the family is essential for optimal familial adjustment.
Desarrollo de un sistema multiespectral para aplicaciones en agricultura de precisión usando dispositivos embebidos
Authors: Torres Galindo Angie Katherine , Gómez Rivera, Andrés Felipe , Jiménez López Andrés Fernando 
Published: October 2015

Este documento muestra los avances en el desarrollo de prototipos para adquirir información de sensado remoto en vehículos aéreos no tripulados para aplicaciones en agricultura de precisión. Se desarrollaron dos prototipos de cámara multiespectral para las bandas del azul, verde, rojo e infrarrojo cercano, usando las tarjetas Tiva™ C Series LaunchPad y Raspberry Pi B, con diferencias sustanciales en el tiempo de procesamiento y almacenamiento de las imágenes. En este documento se describe el diseño y desarrollo de un sistema de adquisición de información multiespectral con el objetivo de analizar coberturas vegetales, inicialmente en plantaciones de palma de aceite. Este módulo de adquisición de información en campo se acopla a un Vehículo Aéreo no Tripulado; permitiendo maniobrabilidad en latitud y longitud, para de esta manera mejorar la eficiencia en la adquisición de datos espectrales en lotes pequeños, aumentando la resolución espacial y temporal con un sistema controlado desde tierra.
De AERA. Gedroomde machines en de praktijk van het rekenwerk aan het Mathematisch Centrum te Amsterdam
Authors: Alberts Gerard , De Beer Huub T. 
Published: October 2015

AERA. Dream machines and computing practices at the Mathematical Center Dream machines may be just as effective as the ones materialised. Their symbolic thrust can be quite powerful. The Amsterdam ‘Mathematisch Centrum’ (Mathematical Center), founded February 11, 1946, created a Computing Department in an effort to realise its goal of serving society. When Aad van Wijngaarden was appointed as head of the Computing Department, however, he claimed space for scientific research and computer construction, next to computing as a service. Still, the computing service following the five stage style of Hartree’s numerical analysis remained a dominant chara c ter istic of the work of the Computing Department.The high level of ambition held by Aad van Wijngaarden lead to ever renewed projections of big automatic computers, symbolised by the never-built AERA. Even a machine that was actually constructed, the ARRA which followed A.D. Booth’s design of the ARC, never made it into real operation. It did serve Van Wijngaarden to bluff his way into the computer age by midsummer 1952. Not until January 1954 did the computing department have a working stored program computer, which for reasons of policy went under the same name: ARRA. After just one other machine, the ARMAC, had been produced, a separate company, Electrologica, was set up for the manufacture of computers, which produced the rather successful X1 computer.The combination of ambition and absence of a working machine lead to a high level of work on programming, way beyond the usual ideas of libraries of subroutines. Edsger W. Dijkstra in particular led the way to an emphasis on the duties of the programmer within the pattern of numerical analysis. Programs generating programs, known elsewhere as autocoding systems, were at the ‘Mathematisch Centrum’ called ‘superprograms’. Practical examples were usually called a ‘complex’, in Dutch, where in English one might say ‘system’. Historically, this is where software begins. Dekker’s matrix complex, Dijk stra’s interrupt system, Dijkstra and Zonneveld’s ALGOL compiler – which for housekeeping contained ‘the complex’ – were actual examples of such super programs. In 1960 this compiler gave the Mathematical Center a leading edge in the early development of software.