bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
War as Peace Enforcement. On the Issue of the Dialectics of War and Peace in Modern International Relations
Authors: Bezlepkin N. I. , Bashukov V. I. 
Published: February 2025

The problems of war and peace throughout the history of mankind remain the most discussed issues. Their solution is not only of purely theoretical interest, but also has an impact on the development of international law and relations between states. Modern world politics has signiﬁcantly enriched ideas about the dialectic of war and peace, expanding knowledge about possible mutual transformations of war and peace, expanding the actors in the use of military force, and raising the problem of considering war as a means of enforcing peace.The purpose of the article is to trace the dialectic of war and peace at various stages of world history, to reveal the nature of transformations of war and peace, to establish the conditions under which war becomes a means of enforcing peace.The research methodology is based on the analysis of extensive historiography on the problem of war and peace, the use of the comparative historical method in studying the nature and character of such states of society as war and peace, the use of the dialectical principle in considering the place and role of violence and non-violence in society, the use of military force as a means of enforcing peace.The results obtained in the study allow us to expand knowledge about the nature and nature of modern wars, the conditions under which military force is a means of enforcing peace, indicate the need to maintain the armed forces of the state adequate to existing threats to ensure national security and sovereignty, in readiness for use as a means of enforcing peace.Conclusions. The results of the study allow us to conclude that in modern international relations, wars may have the goal of coercing peace. The just nature of the armed struggle of the people of Novorossiya, as well as the special military operation carried out by the Russian Federation, are a forced and extreme measure aimed at preserving the national and cultural identity of the inhabitants of Donbass, eliminating emerging military threats on the southern borders of Russia through peace enforcement.
Makna Sila Ke-4 dalam Diri Peserta Didik di Mentawai
Authors: Muslim Muslim , Azizah Cici Nur , Nursi Nursi , Srimadona Ade 
Published: February 2025

Indikasi peserta didik yang menjunjung tinggi nilai-nilai pancasila adalah memiliki keteguhan dan keyakinan atas sebuah bangsa yang terlihat dari sikap nasionalisme dan cinta tanah air yang diantaranya lahir dalam wujud sikap sila ke-4 kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan yang artinya mampu mengikuti dinamika dalam mengaktualisasikan nilai Pancasila ke dalam kehidupan berbangsa, dan bernegara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan sikap demokrasi peserta didik sebagai wujud dari nilai sila ke-4 melalui mata pelajaran PPKn di SMA N 2 Sikakap dan mengeksplorasi bagaimana penerapan sila ke-4 di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan literatur. Sumber data penelitian terdiri dari sumber primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukan bahwa peserta didik di SMA N 2 Sikakap menunjukkan bahwa mata pelajaran PPKn memberikan kontribusi kepada peserta didik agar peserta didik mampu memahami nilai-nilai pancasila, mampu memahami prinsip-prinsip demokrasi dan mampu menghargai keragaman dan toleransi yang ada di wilayah Sikakap yang sesuai dengan prinsip nilai sila ke-4 dan menjadi sosialisator di lingkungan sosial.
A Systematic Literature Review on Local Wisdom-Based Citizenship Education Learning
Authors: Damanhuri Damanhuri , Fathurrohman Maman , Yuhana Yuyu 
Published: February 2025

Artikel ini menyajikan tinjauan literatur sistematis yang menganalisis studi penelitian yang ada tentang pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasis kearifan lokal. Kearifan lokal mengacu pada pengetahuan, nilai-nilai, dan praktik yang dikembangkan oleh komunitas atau budaya tertentu dari generasi ke generasi. Pembelajaran pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membina warga negara yang aktif dan bertanggung jawab yang berkontribusi terhadap kemajuan masyarakatnya. Dengan memasukkan kearifan lokal ke dalam pendidikan kewarganegaraan, pendidik dapat meningkatkan pemahaman dan apresiasi peserta didik terhadap warisan budaya lokal, kelestarian lingkungan, dan keterlibatan masyarakat. Tinjauan ini berfokus pada mengidentifikasi dan mensintesis temuan-temuan utama, metodologi, dan perspektif teoritis yang digunakan dalam literatur. Selain itu, artikel ini juga mengeksplorasi manfaat dan tantangan yang terkait dengan penerapan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasis kearifan lokal di berbagai lingkungan pendidikan. Tinjauan ini mencakup studi dari berbagai negara dan konteks, termasuk lingkungan pembelajaran formal dan informal. Temuan utama menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan berbasis kearifan lokal meningkatkan identitas budaya peserta didik, menumbuhkan rasa memiliki, dan meningkatkan kohesi sosial dalam masyarakat. Selain itu, dimasukkannya kearifan lokal dalam program pendidikan kewarganegaraan dapat memfasilitasi pemikiran kritis peserta didik, pengambilan keputusan yang etis, dan partisipasi aktif dalam mengatasi tantangan sosial budaya dan lingkungan setempat. Namun, tinjauan ini juga menyoroti beberapa tantangan, seperti integrasi kurikulum, pelatihan guru, dan strategi penilaian, yang perlu diatasi agar implementasinya berhasil. Selain itu, kelangkaan studi empiris dan alat pengukuran standar menimbulkan keterbatasan dalam pemahaman dampak dan efektivitas pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasis kearifan lokal. Untuk mendorong penelitian dan praktik lebih lanjut di bidang ini, tinjauan ini diakhiri dengan rekomendasi untuk penelitian di masa depan, termasuk perlunya penelitian longitudinal, perbandingan lintas budaya, dan pengembangan pendekatan pedagogi yang inovatif. Hal ini menekankan pentingnya kolaborasi antara peneliti, pembuat kebijakan, dan pendidik untuk menciptakan pendidikan kewarganegaraan yang inklusif dan responsif secara budaya yang memanfaatkan kearifan lokal untuk memberdayakan peserta didik dalam perjalanan mereka menuju kewarganegaraan yang aktif dan bertanggung jawab.

Keywords: Local Wisdom, Citizenship Education Learning, Systematic Literature Review
Pengembangan Permainan Congklak Integritas sebagai Sarana Pendidikan Anti Korupsi Siswa
Authors: Guntoro Muhammad Yogi , Pratomo Sigit Adhi , Ferdiana Septin Gis 
Published: February 2025

Korupsi menjadi hambatan besar dalam pembangunan sosial, ekonomi, dan politik negara, sehingga pendidikan anti-korupsi sejak dini sangat penting. Artikel ini membahas peran permainan tradisional congklak sebagai media pembelajaran dalam menanamkan nilai-nilai anti-korupsi pada generasi muda Indonesia. Artikel ini menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi) untuk mengembangkan permainan congklak yang mengajarkan nilai-nilai kejujuran, integritas, tanggung jawab, dan sportifitas. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan congklak secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai anti-korupsi. Permainan ini memberikan pengalaman interaktif yang membantu siswa menginternalisasi nilai-nilai yang penting dan memahami relevansinya dalam kehidupan sehari-hari. Meski efektif, tantangan tetap ada, seperti kesulitan siswa muda dalam memahami aturan yang dimodifikasi dan durasi permainan yang lebih panjang. Namun, dengan modifikasi yang tepat, congklak dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan karakter, melestarikan budaya lokal, dan mendukung tercapainya visi Indonesia Emas 2045 sebagai negara berintegritas. Penelitian ini menawarkan pendekatan inovatif dalam pendidikan anti-korupsi berbasis budaya lokal yang relevan.
Pergeseran peran mamak kaum ke mamak di luar kaum dalam prosesi pernikahan adat
Authors: Hidayat Rahmat , Fatmariza Fatmariza , Dewi Susi Fitria , S Nurman 
Published: February 2025

Artikel ini membahas mengenai tahapan pembayaran Ninik Mamak dalam perkawinan adat, faktor penyebab terjadinya pembayaran mamak, serta dampak pembayaran Ninik Mamak terhadap kehidupan sosial dan budaya masyarakat di Nagari Mungka. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi metode dan sumber. Data yang diperoleh selama penelitian dianalisis dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukan tahapan pembayaran niniak mamak dalam pernikahan adat yaitu biaya mamak dan mamak yang dipakai jasanya seperti biaya rokok dan makan mamak ditanggung oleh pihak keluarga yang membawa mamak dan uang saku untuk mamak. Kurangnya perhatian mamak terhadap pendidikan keagamaan anak kamanakan dan kurang bertanggung jawab terhadap pendidikan keagamaan anak kamanakannya. Serta faktor sosial yaitu kurangnya sosialisasi mamak terhadap mamak-mamak yang lain serta kepada anak kamanakannya dalam pengetahuan tentang adat istiadat.
Nilai gotong royong dan tolong-menolong masyarakat adat dalam acara batagak kudo-kudo
Authors: Afwinda Mutia , S Nurman , Putra Ideal , Dewi Susi Fitria 
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan acara batagak kudo-kudo rumah di nagari Kayu Tanam Kabupaten Padang Pariaman dan menganalisis bentuk-bentuk perubahan nilai gotong royong dan tolong menolong masyarakat dalam acara batagak kudo-kudo rumah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penetapan infoman dilakukan dengan teknik purpose sampling. Teknik dan alat pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Alat yang digunakan Handphone, alat perekam suara, dan kamera. Uji keabsahan data menggunakan ketekunan pengamatan, member check, dan teknik triangulasi. Teknik analisis data yaitu melalui cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada pelaksanaan acara batagak kudo-kudo rumah terdapat rangkaian atau proses yang memilik nilai gotong royong dan tolong menolong pada setiap prosesnya. Pada setiap proses juga memiliki implementasi nilai kebersamaan. Prosesi Batagak kudo-kudo rumah mengalami pergeseran dan perubahan nilai gotong royong dan tolong menolong masyarakat hal ini disebabkan oleh dua faktor yakni internal dan eksternal. Pertama faktor internal yaitu masyarakat tidak lagi melaksanakan acara batagak kudo-kudo rumah. kedua faktor eksternal yaitu adanya sistem upah dan gaji sehingga masyarakat tidak lagi membutuhkan waktu yang lama selama proses acara.
Penggunaan metode syteamama untuk meningkatkan hasil belajar PPKn peserta didik kelas XII IPS1 SMAN 2 Batusangkar
Authors: Eriswati Eriswati 
Published: February 2025

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memecahkan masalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di kelas XII IPS1 SMA Negeri 2 Batusangkar. Salah satu faktor penyebabnya adalah pembelajaran yang sebagian masih bersifat konvensional yaitu ceramah dengan kata lain pembelajaran masih terpusat pada pendidik ( Teacher Centered ). Jenis penelitian ini adalah ini adalah Penelitian Tindakan Kelas ( Class action research ). Penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kwantitatif . Prosedur penelitian terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi yang dilakukan dengan 2 siklus dalam 2 kali pertemuan dengan materi pembelajaran “Pelindungan Dan Penegakan Hukum Dalam Masyarakat Untuk Menjamin Keadilan Dan Kedamaian “. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XII IPS1 SMA Negeri 2 Batusangkar Tahun Pelajaran 2021/ 2022 semester I dengan jumlah 36 orang. Data penelitan di peroleh dari hasil tes awal, Tes siklus I dan Tes siklus II serta aktivitas guru dan peserta didik dengan lembaran obsevasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada tes awal dengan rata-rata 69,58 .Setelah menggunakan metode Syteamama hasil pembelajaran pada siklus I memproleh rata-rata 79,78 dan hasil siklus ke II meningkat menjadi 89,94. Dari analisis penelitian dapat disimpulkan dengan metode Syteamama dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik XII IPS1 SMA Negeri 2 Batusangkar.
Hambatan dan upaya anggota legislatif perempuan dalam pelaksanakan tugas di DPRD Kabupaten Sijunjung
Authors: Aini Zahratul , Rafni Al , Suryanef Suryanef , Fatmariza Fatmariza 
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan dan upaya anggota legislatif perempuan dalam melaksanakan tugas di DPRD Kabupaten Sijunjung. seperti belum adanya kebijakan yang bersifat responsif gender, pembagian reses yang tidak merata, kedisiplinan dan kehadiran anggota legislatif perempuan serta pengetahuan dan pemahaman anggota legislatif perempuan yang memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda-beda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, sedangkan untuk teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan ditemukan hambatan anggota legislatif perempuan dalam pelaksanaan tugas yaitu terdapat hambatan internal dan hambatan ekternal seperti belum ada kebijakan baru yang bersifat responsif gender, hambatan pemahaman dan pendidikan anggota legislatif perempuan, Kedisiplinan dan kehadiran, Kerjasama yang kurang seimbang. Selanjutnya juga terdapat beberapa upaya yang dilakukan oleh anggota legislatif perempuan dalam pelaksanaan tugas di DPRD Kabupaten Sijunjung yaitu upaya internal dan upaya ekternal seperti anggota legislatif perempuan berusaha untuk meningkatkan pemahaman dengan mencari pengalaman, meningkatkan serta mengevaluasi diri untuk mengoptimalkan kehadiran dan kedisiplinan, menjalin komunikasi dan kerjasama yang baik, serta mengevaluasi setiap agenda dan reses agar dapat dirasakan oleh seluruh masyarakat.
Pendidikan Karakter di Sekolah Alam Ar-Royyan Kota Padang
Authors: Fitri Kurnia , Indrawadi Junaidi , Fatmariza Fatmariza , Hasrul Hasrul 
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pendidikan karakter di Sekolah Alam Ar-Royyan Kota Padang. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan penelitian ini menggunakan purposive sampling yaitu kepala sekolah, guru kelas enam dan perwakilan siswa kelas enam. Pengumpulan data dilaksanakan dengan menggunakan metode wawancara terstruktur dan dokumentasi. Peneliti merupakan instrumen utama yang dibentu dengan pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi. Alat pengumpulan data yaitu buku catatan, kamera smartphone, recorder dan daftar informan. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data yang digunakan adalah teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah alam Ar-Royyan melalui: Pertama, strategi kepala sekolah dilakukan dengan cara melakukan komunikasi dengan siswa maupun orangtuanya untuk mengingatkan dalam melaksanakan sholat dhuha, mengerjakan pekerjaan rumah dan membantu orangtua. Kedua, menginternalisasikan nilai-nilai karakter kedalam semua komponen rencana program pembelajaran. Ketiga, mengkaji dampak pelaksanaan pendidikan bagi siswa di sekolah alam arroyyan Kota Padang.
Kesadaran politik dan korelasinya terhadap partisipasi politik dalam pemilihan wali nagari
Authors: Yulanda Yola , Suryanef Suryanef , Ananda Azwar , Rafni Al 
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi kesadaran politik dan partisipasi politik masyarakat dalam pemilihan wali nagari dan untuk mengetahui tingkat kesadaran politik dan partisipasi politik masyarakat dalam pemilihan Wali Nagari Simpuruik Tahun 2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksploratif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat yang terdaftar dalam DPT yang berjumlah 2775 orang dengan sampel sebanyak 165 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kusioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi pearson product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi antara kesadaran politik dan partisipasi politik. Hal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi pearsonnya sebesar 0.387 dengan nilai signifikansi < 0.0001. Artinya kesadaran politik memiliki hubungan yang signifikan terhadap partisipasi politik masyarakat dalam pemilihan wali nagari Simpuruik tahun 2021 dengan kekuatan hubungannya rendah. Tingkat kesadaran politik masyarakat dalam pemilihan Wali Nagari Simpuruik tahun 2021 mencapai 73% yang berada pada kategori Tinggi. Sedangkan tingkat partisipasi politik masyarakat dalam pemilihan Wali Nagari Simpuruik tahun 2021 mencapai 60% yang berada pada kategori Tinggi.
Penanaman nilai ecological citizenship melalui ekowisata hutan mangrove
Authors: Putri Rana Meltha , Muchtar Henni , Bakhtiar Yusnanik , Prima Ersya Muhammad 
Published: February 2025

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penanaman Nilai Ecological Citizenship melalui Ekowisata Hutan Mangrove Desa Apar Kota Pariaman. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif-deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling yang terdiri dari Ketua Pokdarwis, Kepala Desa, masyarakat, dan pengunjung. Teknik analisis data, yaitu: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya penanaman nilai ecological citizenship melalui ekowisata hutan mangrove Desa Apar Kota Pariaman dilakukan melalui empat tahapan, yaitu environmental knowledge, environmental skills, environmental attitudes, dan environmental participation. Kendala yang dihadapi dalam penanaman nilai ecological citizenship melalui ekowisata hutan mangrove ini adalah masih adanya masyarakat yang merusak hutan mangrove dan belum adanya sanksi yang tegas diberikan bagi pelaku pengrusakan hutan mangrove.
Rekonstruksi gender: upaya perempuan melakukan transformasi terhadap patriarki
Authors: Nazhifah Suci Naurah , Fatmariza Fatmariza , Montessori Maria , Dewi Susi Fitria 
Published: February 2025

Penelitian ini berfokus pada rekonstruksi gender sebagai upaya perempuan dalam menghadapi budaya patriarki di Desa Koto Anau, Kecamatan Lembang Jaya, Kabupaten Solok. Masalah utama yang diidentifikasi adalah ketidakadilan gender yang mengakibatkan perempuan mengalami berbagai keterbatasan dalam pendidikan, pekerjaan, dan peran sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konstruksi gender saat ini, mengidentifikasi langkah konkret yang diambil perempuan untuk melawan patriarki, serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses tersebut. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam dengan perempuan di desa tersebut, yang memberikan pandangan tentang pengalaman mereka terkait budaya patriarki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun masih ada tantangan, perempuan mulai mengambil langkah-langkah untuk mencapai kesetaraan gender, seperti mengejar pendidikan yang lebih tinggi dan berpartisipasi dalam pengambilan keputusan keluarga. Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi masyarakat dan pembuat kebijakan dalam mendukung pemberdayaan perempuan dan menghapuskan budaya patriarki.
ENDOTHELIAL DYSFUNCTION AS A MARKER OF VENOUS THROMBOEMBOLISM RISK IN PATIENTS WITH ACUTE CALCULOUS CHOLECYSTITIS
Authors: Zhylinsky A. , Pavlyshyn A. 
Published: February 2025

Thromboembolic complications are a significant issue in modern medicine, being one of the leading causes of mortality and disability. Their prevalence in the general population ranges from 0.15 % to 2.1 %, with a mortality rate reaching 2.1-6.2 %. An analysis was conducted on the diagnosis and treatment of 300 patients who underwent laparoscopic surgery for gallstone disease at the Regional Center for Elective Surgery and Transplantology of Rivne Regional Clinical Hospital named after Y. Semenyuk between 2019 and Patients were divided into two groups: Group I included 162 patients (54%) who received prophylaxis for venous thrombosis after laparoscopic cholecystectomy according to approved thromboprophylaxis protocols, and Group II comprised 138 patients (46 %) who underwent prophylaxis based on a newly developed algorithm during the study. Minimal risk (0 points) was observed in 57 cases (19 %), low risk (1–2 points) in 204 cases (68 %), moderate risk (3-4 points) in 31 cases (10.3 %), and high risk (≥5 points) in 8 cases (2.7 %). Patients stratified according to J. Caprini&#39;s model exhibited differences in von Willebrand factor levels. In the control group, post-laparoscopic cholecystectomy (LCE) values ranged from 104.2±3.3 (p&lt;0.05) to 122.9±3.2 (p&lt;0.05) in patients with acute calculous cholecystitis, and from 287.4±3.1 (p&lt;0.05) to 291.4±3.2 (p&lt;0.05) in those with acute cholecystitis and varicose vein disease. The total blood oxyproline level in patients with connective tissue dysplasia exceeded normal values by 42.13 %. This finding indicates possible excessive collagen synthesis and/or insufficient degradation, potentially associated with pathological changes in connective tissue.