A educação ambiental na formação do enfermeiro: uma revisão
Authors: Horta Diego Aquino , Eça Marcela Gargia 
Published: March 2017

A ecologia trouxe o ensejo do desenvolvimento econômico e sustentável com o pensamento principal que o ambiente está diretamente ligado à forma como o homem se apropria dos recursos. A enfermagem tem como alicerce o cuidado e o bem-estar do indivíduo buscando o equilíbrio na promoção da saúde e no educar. Este projeto tem o objetivo de identificar, em literatura, a forma como o pensamento ecológico evoluiu e vem sendo abordado pela enfermagem no ensino da educação ambiental nas escolas. A metodologia científica adotada baseia-se na pesquisa bibliográfica do tipo revisão literária com recorte temporal de vinte anos - 1996 a 2016. Após a leitura criteriosa, duas categorias foram compostas: "Educação da Ecologia na Enfermagem" - evidenciando a formação do profissional de enfermagem no pensamento prático associando a saúde - e o "Meio Ambiente, e Ecologia na Pratica de Enfermagem" - que exibe o desenvolvimento da enfermagem na conscientização ao manejo de substâncias que possam agredir o ambiente. Diante do exposto, hiperativa-se o questionamento referente ao meio ambiente e ao desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo nos profissionais de enfermagem para a responsabilidade ambiental, propiciando mudanças sociais transformadoras e inserção do enfermeiro no entrelaçamento do cuidado do meio ambiente e do homem, interligando-os em uma harmonia mútua.Descritores: Ecologia, Educação, Enfermagem, Educação Ambiental. Enviromental education in the training of nurse: reviewAbstract: The ecology has brought the opportunity sustainable economic of devolopment with main thought that the enviroment is directly linked to how the man appropedes resources. The nursing has the care foundation and well-being of the individual seeking balance in promoting of health and education. This project has object of identifying, in literature, the way of how ecological thinking has evolved and been approached by nursing in teaching enviromental education in schools. The scientific methodology has adopted it's based on the literature review with temporal cut twenty years – 1996 to 2016. After careful reading, two categories were composed: “Ecology Education in Nursing” showing the formation of nursing professional in practical thinking associating health, and “Environment, and Ecology in Nursing Practice” – which displays the development of nursing in awereness to the management of substances that can harm the enviroment. Given the above, overactive the questioning regarding the environment and the development of critical-reflective thinking in nursing professionals to environmental responsability, providing transformative social change and inclusion of nurses in the intertwining of environmental care and men, connecting them in a mutual harmony.Descriptors: Ecology, Education, Nursing, Environment Education. La educación ambiental en la formación de enfermería: una revisiónResumen: La ecología trajo la oportunidad de desarrollo económico y sostenible con la idea principal de que el medio ambiente está directamente ligada la forma en que el hombre se apropia de los recursos. La enfermería tiene como fundamento el cuidado y el bienestar del individuo que busca el equilibrio en la promoción de la salud y la educación. Este proyecto tiene como objetivo identificar, en la literatura, el pensamiento ecológico cómo ha evolucionado y ha sido abordado por la enfermería en la enseñanza de la educación ambiental en las escuelas. La metodología adoptada científica, basada en la revisión de la literatura de tipo literario con temporales de corte veinte años - 1996 a 2016. Después de una lectura cuidadosa, dos categorías fueron compuestas: "Ecología Educación en Enfermería" - que muestra la formación de los profesionales enfermería en el pensamiento práctico asociar la salud - y el "medio ambiente y la ecología en la práctica de enfermería" - que muestra el desarrollo de la enfermería en la sensibilización a la gestión de las sustancias que pueden dañar el medio ambiente. Teniendo en cuenta lo anterior, el cuestionamiento hiperactiva con respecto al medio ambiente y el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo de los profesionales de enfermería para la responsabilidad ambiental, proporcionando un cambio social transformador y la inclusión de las enfermeras en el cuidado del medio ambiente entrelazado y el hombre, el mecanismo de interconexión en armonía mutua.Descriptores: Ecología, Educación, Enfermería, Educación Ambiental.