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Insubordinación o golpe. Ecuador la trama del 30-S, de Juan J. Paz y Miño Cepeda
Authors: Torres Dávila Víctor Hugo 
Published: June 2017

El 30 de septiembre de 2010, el Ecuador vivió una insurrección policial, al mismo tiempo, una intentona de golpe de Estado, secuestro y tentativa de magnicidio del presidente Rafael Correa, acontecimiento que corre el riesgo de desaparecer de la historia si la ¿justicia' absuelve a los implicados y se burla del pueblo ecuatoriano que salió a defender la democracia. "Entonces diremos: aquí no ha pasado nada. Y los testimonios y evidencias recogidas no serán más que simples sueños", concluye el historiador Juan Paz y Miño Cepeda en su libro de reciente publicación en el que analiza las condiciones y actores, individuales y colectivos, con sus intereses y pasiones, que se movilizaron en torno a tales acontecimientos.<br /> <br /> La obra de Paz y Miño es uno de los pocos estudios académicos, seriamente documentado, que explica los hechos del denominado "30-S", recurriendo a los testimonios de los principales actores y a una profusa documentación basada en fuentes testimoniales y sobre todo informáticas, grabaciones y videos. Aunque cabe esperar que aparezcan nuevos trabajos, hay que admitir que es un esfuerzo, en solitario, pues la mayoría de académicos ecuatorianos están alineados en la oposición al gobierno de Rafael Correa, sobre todo porque no admiten que sus teorías y enfoques liberales, individuales y comunitarios, no encajen en la explicación de los procesos políticos, gubernamentales y públicos que está viviendo el país, todavía insisten en que la realidad se someta a la teoría. De ahí que acerca del 30-S, predominen las opiniones y no los análisis empíricamente sustentados, lo que paradójicamente, aunque no se lo proponga, también contribuye a robustecer la imagen de que lo que aconteció puede quedar en "un simple sueño".<br /> <br /> El libro efectivamente cumple el doble propósito de su autor: registrar los eventos para que no se pierdan con el tiempo, y darles significado en el presente. Su formulación alineada en la campo de la Historia Inmediata o historia del presente, permite captar la complejidad de los eventos suscitados, de manera extraordinaria, en un solo día, cuando se puso en peligro a la democracia y en riesgo al gobierno, al tiempo que despertaron los temores latinoamericanos ante el golpismo. Al decir de Paz y Miño, el país experimentó en un mismo día un proceso histórico, pues se trató de un día-proceso con distintas fases.
Niños y adolescentes “gomeros” de la calle. Un caso de Quito
Authors: Cabrera Cerón Karina G. 
Published: June 2017

<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify">“<span style="font-family: serif;"><span style="font-size: small;">A través del tiempo la sociedad actual ha ido desconociendo cada vez más las condiciones de la infancia y adolescencia, teniendo esencialmente en la familia el origen de este desconocimiento” (Sánchez Parga, 2009: 7). La familia, considerada como el primer lugar de socialización, donde el niño y adolescente deben encontrar protección, identidad y pertenencia, se encuentra cada vez más frágil y con vínculos y filiaciones cada vez más inciertos siendo la ruptura de estos una de las causas fundamentales para la “callejización” del niño y, por ende, haciéndolo presa fácil de los peligros que este ambiente le ofrece. La pobreza, la falta de cariño, el maltrato físico y psicológico y la poca responsabilidad por fomentar los vínculos familiares, ha obligado a muchos de nuestros niños, niñas y adolescentes a escapar de sus hogares en busca de otras formas de sociedad.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify"> </p>
Misiones de las fuerzas armadas y la policía nacional, en el contexto de la perspectiva democrática de la seguridad, la defensa nacional, la seguridad ciudadana y la defensa civil
Authors: Granja Marco 
Published: June 2017

El estado social de derecho justifica el concepto del Estado como sociedad jurídica y políticamente organizada y perfecciona la noción del contrato social, pues no solo que evidencia los deberes y atribuciones del órgano público y los derechos y obligaciones que tienen los asociados, sino que es la aceptación de que el sistema jurídico, con sus normas de diversa categoría, permite la existencia del Estado y rige la vida jurídica de todos, dentro de un proceso constante de armonización de dichas normas con las de superior categoría en general, y las de la carta política en especial, como piedra angular y superior de la pirámide jurídica. Esto también permite explicar que la solución de los problemas fácticos de la sociedad se consigue mediante la aplicación de un sistema armónico de normas dictadas por el órgano competente, con el fin último de alcanzar el bien común.
Notas escépticas sobre la cooperación internacional
Authors: Ponce Javier 
Published: June 2017

<div id="cke_pastebin">Es curioso.</div><div id="cke_pastebin">O tal vez no es curioso. Sigue ocurriendo como hace unos pocos siglos. Dije curioso porque todo nació de una curiosidad y de una ambición. El diccionario define a la curiosidad como un vicio que nos lleva a observar, a veces con impertinencia, lo que no debiera importarnos. "La curiosidad de lo ajeno ha sido en los últimos cinco siglos rasgo netamente europeo", escribe Juan Goytisolo.</div>
Desarrollo local: teoría, crítica y cuestionamientos
Authors: Sánchez Parga José 
Published: June 2017

<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify">El actual ocaso de las sociedades rurales o campesinas coincide con la ulminación del proceso urbanizador, donde se expresa tanto el moderno modelo de acumulación y concentración de riqueza en la sociedad postsocietal, como el fenómeno de la globalización de la "sociedad-en-redes", "en flujos", "sociedad-de-mercado". Se trata por consiguiente de explicar a qué responde esta fase terminal de urbanización del mundo (y su desaruralización) y la categoría teórico-práctica de "lo local" en el contexto de la globalización.</p><p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify">Dicho fenómeno no es ajeno a una modernizadora "descentralización del Estado" tendiente a desarrollar los gobiernos regionales y locales con una creciente transferencia de poderes políticos, competencias administrativas y recursos. Pero este fenómeno ha supuesto también una mayor estatalización de lo regional y lo local con la consiguiente recentralización estatal de dichos espacios. Cuando es una misma concepción y modelo de Estado lo que se descentraliza, y cuando la descentralización del Estado no comporta otra concepción y modelo diferentes de Estado, resulta inevitable no sólo su recentralización regional y local, si no, también la re producción del mismo modelo de sociedades regionales y locales con su correspondiente relación con el Estado.</p><p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="justify"> </p>
Educar en la Universidad hoy
Authors: Bellini Fedzzi Luciano 
Published: June 2017

<p> </p><div id="cke_pastebin"><strong>Un recuerdo personal </strong></div><div id="aui_3_2_0_1153">Cuando asistía al tercer grado, recuerdo, fui castigado por no haber llevado un deber a clases, aunque lo había realizado; el maestro me hizo arrodillar frente a todos los compañeros sobre un montón de ripio. Lo repaso claramente, yo llevaba pantalón corto ya que nos encontrábamos en verano, este castigo nunca lo olvidé a lo largo de toda mi vida. En otra oportunidad, se me mandó a escribir mil veces la frase "en clase no se molesta", pasé la noche escribiendo la oración tratando de no ser descubierto por mis padres. Ahora pensando en esas cosas, no tengo ni resentimiento ni venganza, más bien me causan hilaridad. La primera fotografía en blanco y negro que nos tomaron individualmente, me la sacaron en quinto grado; antes de llevarla a casa le pinté barba y bigotes, como rechazo a las bancas de la escuela. Fue la única vez que recibí una buena bofetada de mi padre.</div>
La ofensiva de los mercados sobre la Universidad en el Norte como en el Sur
Authors: Hirtt Nico 
Published: June 2017

<div id="cke_pastebin">Bajo la presión de un contexto económico cada vez más competitivo e imprevisible, de un mercado de trabajo polarizado, de crecientes dificultades presupuestarias y de mercados financieros en busca de inversiones rentables, los sistemas de la educación superior tienden a evolucionar hacia una cada vez más grande diferenciación, una mayor flexibilidad, una mayor instrumentalización al servicio de la competitividad económica y, como último punto de convergencia de estas tres tendencias, hacia la privatización mercantil. Poderosos grupos de presión y organizaciones internacionales animan esta evolución creando las condiciones reglamentarias que la facilitan.</div>
Universidad e investigación en el contexto del mercado del conocimiento
Authors: Correa Ronny 
Published: June 2017

<div id="cke_pastebin">Las tecnologías de la información y comunicación y su notable influencia sobre la ciencia y tecnología -sobre todo en electrónica, biotecnología y materiales- han ocasionado profundos cambios, no sólo en los sistemas productivos e industriales, sino en la estructura económica y social de todos los países; el sector de la educación y las Universidades obviamente, no escapan a esta realidad, las actividades de estas últimas y sus labores de investigación se desarrollan en la llamada sociedad de la información en la cual acabamos de entrar, y difieren sustancialmente de la sociedad industrial que la ha precedido.</div><div id="cke_pastebin">En la sociedad industrial el principal recurso era la energía y sus herramientas eran artefactos como carretillas, elevadores, grúas, trenes, automóviles y aviones. Su primordial característica fue que nos permitió expandir el cuerpo humano. En la actualidad, la sociedad de la información difiere en que la velocidad de su evolución es mucho mayor y su recurso mayor es la información. Ésta constituye un recurso muy especial, ya se ha señalado, en más de una ocasión, que puede ser ingrávida, invisible y estar al mismo tiempo en varios lugares. Las herramientas de la sociedad de la información permitencrear, almacenar, enviar, manipular y transformarla. Pero sobre todo, la principal característica de la revolución de la información es que nos va permitir expandir nuestro intelecto (Jones, 1996).</div>
Lectura hermenéutica de dos autores Luis Cernuda y César Dávila
Authors: A'lmea Suárez Rosario 
Published: June 2017

En la Poesía, el poder de la creación es mayor que cualquier lógica; por lo tanto, la construcción verbal no es racional ni recta ni gramatical; puede ser relacionada con el no-pensamiento, el anti-discurso, la no-comunicación. Esta aparente violación de lo mimético, de lo canónico, es el logro de una tensión conceptual que refracta una confusión de deseos, frustraciones, imágenes de la conciencia: pone en libertad el súper-yo ético o el ser frente al parecer.
A clinical and biochemical study of dengue fever in Kosi region of Bihar, India
Authors: Kumar Rakesh , Suman Shanker , Ranjan Rajiv 
Published: June 2017

Background: Dengue is a debilitating arthropod-borne viral (arboviral) disease in humans. To improve diagnostics for patients with dengue so that they can receive effective treatments at earliest. In addition, a better understanding of clinical and biochemical study of dengue cases, effective measures can be aimed for the prevention and control of dengue epidemics.Methods: A retrospective clinical and laboratory study was undertaken among admitted patients in the Department of Physiology at Katihar Medical College and Hospital, Katihar, Kosi region of Bihar, India. Forty-two (42) patients admitted over a period of two years, with laboratory results for NS1 antigen and or /IgM positive, for dengue fever, were taken in the study. Clinical features, haematological and biochemical parameters were noted.Results: Out of the 42 patients, 38 patients were male (90.4%) and 4 patients were female (9.6%). Pyrexia was the major symptom (100%) followed by splitting headache (90.40%), myalgia (76.19%), conjunctival redness (50.00%), skin rash (42.80%), abdominal pain (30.95%), hepatosplenomegaly (28.57) ascites (26.19%) and retro orbital pain (19.04%). Severe thrombocytopenia (69.51%), leukopenia (20.19%) and elevated serum SGOT and SGPT (88.54%) were observed.Conclusions: Dengue infection is increasing proportional to increased urbanization and compromised sanitation measures. Fever associated with headache, retro orbital pain, erythematous morbilliform rash, conjunctival redness and itching in palms and soles along with thrombocytopenia, leukopenia, elevated SGPT should prompt a clinician on the possibility of dengue infection.
Tanggapan Terhadap Program Siaran Keagamaan Radio Gema Kuripan Amuntai Kabupaten Hulu Sungai Utara
Authors: Shanty Dewita , Surianor Surianor 
Published: June 2017

Di tengah kemajuan media elektronik dewasa ini, radio masih dapat bertahan dan berkembang. Hal ini disebabkan radio memiliki keunggulan-keunggulan komparatif, meskipun dalam beberapa hal juga memiliki kelemahan. Radio Gema Kuripan Amuntai yang berdiri sejak tahun 1969 masih terus eksis dan berkembang hingga sekarang. Semua ini antara lain disebabkan siaran keagamaan atau dakwah Islamiah termasuk menonjol dan diutamakan di antara sejumlah siaran lainnya yang dianggap aktual dan bermanfaat bagi masyarakat. Radio ini dapat bertahan dan berkembang juga disebabkan pengelolaannya cukup profesional dan berusaha memperhatikan kondisi sosiologis, psikologis dan kebutuhan masyarakat pendengarnya.
Transformasi Nilai-Nilai Keagamaan Pada Masyarakat Asal Suku Dayak Di Banua Ampat Kabupaten Tapin
Authors: Amalia Amalia , Gazali Ahmad 
Published: June 2017

Pokok permasalahan penelitian ini adalah bagaimana transformasi nilai-nilai keagamaan serta bagaimana pembinaan keagamaan pada masyarakat asal suku Dayak di Banua Ampat Kabupaten Tapin.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui transformasi nilai-nilai keagamaan serta pembinaan keagamaan pada masyarakat asal suku Dayak di Banua Ampat Kabupaten Tapin.Subjek dalam penelitian ini yakni: Masyarakat, Tokoh Masyarakat, Sejarahwan Banjar, Tokoh Agama, Kepala Desa, Camat, Serta Kepala Bidang Seni Dan Budaya Disporabudpar Kabupaten Tapin.Objek penelitian adalah transformasi nilai-nilai keagamaan dari tradisi-tradisi yang dilaksanakan secara turun temurun serta pembinaan keagamaan pada masyarakat asal suku Dayak di Banua Ampat Kabupaten Tapin.Teknik pengumpulan data yakni: Observasi, Interview, Dan Dokumenter. Kemudian data diolah melalui proses koleksi data, klarifikasi data, editing, serta interpretasi data., selanjutnya dianalisis menggunakan metode kualitatif deskriptif.Berdasarkan hasil penelitian, transformasi nilai-nilai keagamaan pada masyarakat asal suku Dayak di Banua Ampat sudah banyak dipengaruhi dan mengandung ajaran agama Islam. Hal tersebut bisa terlihat dari banyaknya tradisi yang dilaksanakan masyarakat hanya semata-mata demi meningkatkan silaturrahmi, ikhtiar, serta keimanan kepada Allah swt.Pembinaan keagamaan bisa terlihat dari rutinnya pengajian agama seperti baca tulis Alquran, ceramah agama, serta kegiatan masyarakat yang bersifat keagamaan seperti arisan Ibu-ibu, maulid habsyi, dan yasinan.
MENGENAL KITAB AL-UMM KARYA AL-SYAFI’I (DARI METODE ISTIDLAL HUKUM HINGGA KEASLIANNYA)
Authors: Hudaya Hairul 
Published: June 2017

Imam Syafi’i merupakan tokoh multi keilmuan di bidang keislaman. Ia menguasai sastra, tafsir, hadis, fiqh, ushul fiqh dan lainnya. Bahkan untuk bidang keilmuan yang disebut terakhir, ia dipandang sebagai peletak dan penyusun bidang kajian ushul. Namun di atas segalanya, ia adalah pendiri mazhab al-Syafi’i yang banyak dianut oleh mayoritas masyarakat muslim di dunia termasuk di Indonesia. Di antara karyanya yang fenomenal di bidang fiqih adalah kitab al-Umm. Dalam penulisan kitabnya, Imam al-Syafi’i menggunakan sistematika penulisan berdasarkan tema tertentu dan selanjutnya menguraikan bahasannya dalam bentuk bab dan sub-bab bahasan. Dalam mengistinbat hukum, Imam al-Syafi’i menggunakan dalil al-Qur’an terlebih dahulu baru kemudian hadis dan qias. Terdapat beragam pandangan terkait keaslian kitab al-Umm sebagai karya Imam al-Syafi’i namun pendapat yang kuat bahwa kitab tersebut adalah karya al-Syafi’i meski tidak ditulis langsung olehnya.
TEACHERS IN OVERCOMING STUDENTS LEARNING DIFICULT MATH IN CLASS IV SDIT ukhuwah Banjarmasin
Authors: Hasanah Noor 
Published: June 2017

This research uses descriptive method is to determine the problem and solve it based on the data, presenting data, and analyze it. The population in this study were all fourth grade students SDIT Ukhuwwat Banjarmasin and selected samples are class IV-A and IV-B classes totaling 72 students. In collecting the data, the technique used is interview, observation and documentation.The research found that the difficulties experienced by students that have difficulty completing a different matter with the sample questions provided by the teacher on word problems, difficulty recalling the formula, and the difficulty in calculating operations multiplication and division problems. Efforts of teachers in addressing students' mathematics learning disabilities that provides the motivation to learn, give variety of teaching methods, use of props, provide adequate exercise and repetitive, and provide repair or remedial program. Keywords: difficulty learning math, math teacher
Participação e controle social no SUS: uma análise do conselho municipal de saúde de cachoeira (BA)
Authors: Daltro Emmanuelle Fonseca Marinho de Anias , Santos Fabrício Oliveira , Mendes Vera Lucia Peixoto Santos 
Published: June 2017

A participação e o controle social no SUS estão previstos em lei e devem ser exercidos por meio das Conferências de Saúde e dos Conselhos de Saúde. Num país de dimensões continentais, como é o Brasil, torna-se difícil generalizar as impressões sobre os Conselhos de Saúde existentes. Este estudo, realizado a partir de dados secundários obtidos por meio da revisão de documentos oficiais refrentes à criação e operacionalização do Conselho Municipal de Saúde de Cachoeira (BA), no período compreendido entre 2008 e 2012, demonstra que o mesmo não atuou com a eficácia e a eficiência necessárias ao controle social do SUS, considerando a insuficiência do número de reuniões, a pouca representatividade do segmento usuário nas reuniões e a incipiência dos assuntos/temas abordados pelos Conselheiros.
O conhecimento de adolescentes sobre doenças sexualmente transmissíveis
Authors: Padilha Ana Paula , Borba Kátia Pereira , Clapis Maria José , Baratieri Tatiane , Borba Evandro 
Published: June 2017

Pesquisa descritiva de análise quantitativa que objetivou verificar o conhecimento de adolescentes sobre doenças sexualmente transmissíveis (DST), através da aplicação de um questionário estruturado de múltipla escolha. De acordo com as respostas, 60% dos adolescentes afirmaram ter adquirido conhecimento sobre DST nos de serviços de saúde; 34% citaram o uso do preservativo em todas as relações sexuais como forma de prevenção às DST; a aids foi a DST mais citada como conhecida (100%); o sangue foi reconhecido como transmissor de DST relacionado ao vírus da imunodeficiência adquirida (HIV) (27%); a gestação e o parto foram reconhecidos como fontes transmissoras de DST, somando na sífilis 41% das respostas; o leite materno foi reconhecido por 40% dos estudantes como potencial transmissor de HIV; apenas 3% dos investigados reconheceram o uso de toalha em comum como possível transmissor do papilomavirus humano (HPV). Percebeu-se lacunas de conhecimento sobre DST entre os adolescentes investigados. Acredita-se que a promoção da saúde seja a estratégia básica para o controle da transmissão das DST, possibilitada por atividades que focalizem a vulnerabilidade a uma relação sexual desprotegida.
ADAPTAÇÕES DE ESTRATÉGIAS E RECURSOS COMO AUXILIO À PRÁTICA DO BADMINTON ÀS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Authors: De Paiva e Oliveira Amália Rebouças , Faustino Pedro Ferreira , Junior Manoel Osmar Seabra 
Published: June 2017

Crianças com deficiência intelectual, muitas vezes, são privadas das mesmas oportunidades que aquelas que não possuem deficiência alguma costumam usufruir. No que tange ao esporte, tais oportunidades ainda são, na maior parte das vezes, escassas. Para que a criança possa aprender um esporte e, efetivamente ser detentora de todos os benefícios que o mesmo proporciona, é necessário que o professor utilize estratégias de ensino e recursos pedagógicos que auxiliem o processo ensino – aprendizagem da criança com deficiência intelectual. A partir desses pressupostos, o projeto buscou construir/ adaptar estratégias de ensino e recursos pedagógicos para ensinar o badminton ¬às crianças envolvidas no projeto. Foram ministradas aulas na APAE de Presidente Prudente uma vez por semana, com a duração de 50 minutos, a sete crianças com o diagnóstico de Deficiência Intelectual. O Badminton foi trabalhado através da divisão de seus fundamentos específicos; referente à empunhadura, observou-se que 71,4% dos alunos necessitaram de uma adaptação no tocante ao recurso pedagógico. Quanto à recepção e rebatida, constatou-se que 100% dos alunos precisaram de adaptações. Conclui-se que, para trabalhar a modalidade do badminton com crianças com deficiência intelectual, estratégias de ensino e recursos pedagógicos são imprescindíveis para aprimorar o processo de ensino – aprendizagem.
ATIVIDADE DA DANÇA COMO LINGUAGEM CORPORAL E O DESENVOLVIMENTO DA MEMÓRIA EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN
Authors: Nascimento dos Santos Ariana Aparecida , Tuim Viotto Filho Irineu Aliprando , Ponce Rosiane De Fatima 
Published: June 2017

Considerando as dificuldades e limitações que os sujeitos com Síndrome de Down apresentam e levando-se em conta as contribuições da teoria histórico-cultural, no sentido de compreender a memória voluntaria como fundamental para o desenvolvimento humano, investigou-se o papel exercido pela dança, enquanto uma linguagem corporal que permite expressões simbólicas na construção e desenvolvimento da memória dos sujeitos com Sindrome de Down. Para tanto, foi formado um único grupo de trabalho com três sujeitos Down, na faixa etária entre 9 e 12 anos, regularmente matriculadas em uma APAE. Realizou-se 20 encontros de intervenção com objetivo de identificar e analisar, se houveram mudanças nas ações dos sujeitos, desde seus movimentos, expressões corporais e orais, ao longo do processo de intervenção. Pensando em todo o processo de realização dessa Pesquisa, evidenciamos que uma das conclusões coerentes que obtivemos é que quando, apontamos as dificuldades biológicas dos sujeitos e concordamos com as mesmas, pudemos, apesar das contradições impostas pela realidade social e educacional, dizer que as leis biológicas do sujeito podem ser superadas a partir das relações sociais que o mesmo estabelece no decorrer de sua vida, uma vez que os sujeitos com Síndrome de Down possuíam capacidade para desenvolver seu psiquismo, mesmo que de forma lenta, e assim avançaram, a partir de intervenções possibilitadas pelo professor de Educação Física, ao propor a dança como atividade educativa.
Editorial (English)
Authors: Alves Elioenai Dornelles , Pires Maria Raquel Maia Gomes 
Published: June 2017

The participation of the society, central axis of Brazilian’s Sanitary Reform, is present in the conception of health as citizen's right and State’s obligation, in the definition of the principles of universality, integrality and justness about health’s politics and in the institutionalization of Health’s Unique System decentralized and with social control. However the meaning of social participation, guards a historicity with the context in which emerges acquiring new senses as they are putted in public debate about enlargement processes, democracy’s qualification and invigoration, essential presupposition to the participation.