bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Pengaruh Permainan Kooperatif Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak TK B di TK/RA AM-Mentari Kota Jambi
Authors: A.M. Intan Helimsah , Muazzomi Nyimas , Harianja Sri Indriani 
Published: September 2024

Perkembangan sosial emosional pada anak usia dini berkaitan erat dengan proses perkembangan, sikap dan nilai yang dimiliki anak, serta perolehan kompetensi sosial dan emosional inilah yang akan menjadi modal anak dalam berinteraksi dengan dirinya sendiri, anak bisa karena mereka beradaptasi dengan kelompok sebaya maupun masyarakat sekitar. Adapun tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk: mengetahui pengaruh permainan kooperatif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini. Pada penelitian ini peneliti menggunakan desain penelitian Pre-Eksperimental Design (nondesign) dengan jenis One Grup Pretest- Posttest Desain. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 30 orang anak. Teknik pengambilan sampel yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu teknik Purposive Sampling. Subjek yang diambil sebagai sampel benar-benar merupakan subjek yang paling banyak mengandung ciri-ciri yang terdapat pada populasi, sehingga sampel yang diambil adalah semua anak di kelas B TK/RA AM-MENTARI dengan jumlah sebanyak 15 orang anak. Berdasarkan hasil penelitian dan pemaparan yang telah dilakukan terjadi peningkatan peningkatan perkembangan sosial emosional anak-anak. Pada anak Kelas B di TK/RA AM-MENTARI. Hal ini dikarenakan nilai sig,< lebih kecil 0,05 (0,000 < 0,05), sehingga yang dapat disimpulkan bahwa permainan kooperatif berpengaruh positif terhadap perkembangan sosial emosional pada anak usia dini Kelas B di TK/RA AM-MENTARI.
The Development of E-Learning Material of English for Tourism for Tourism Personnel in Labuan Bajo
Authors: Retnawati Saptina , Atmawijaya Tito dimas , Kusumoriny Laksmy Ady 
Published: September 2024

The purpose of this study was to create e-learning material of English for tourism personnel in Labuan Bajo. This study was a research and development one. The outcome of this research was learning devices in the form of module. This study refers to Borg and Gall’s development research procedure consisting collecting data, planning, product draft development, expert validation, revision, and field test. There were two kinds of data in this study; qualitative and quantitative data. The qualitative data was in the form of suggestions from validator regarding module, as well as the results of observation and interview. Meanwhile the quantitative data was obtained from the participant’s result of pretest and postest.
The posttest results showed that there was an increase in scores of 37% from the participants' average scores. This showed that materials in the form of module were effective in improving the English language skills of tourism actors in Labuan Bajo. Apart from that, the material in the form of a module has met all the criteria in terms of content feasibility and presentment feasibility by validators who are experts in their fields.

Keywords: E-learning, Material, English for Tourism, Tourism Personnel
МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ КЕРУВАННЯ БЕЗПІЛОТНИХ ЛІТАЛЬНИХ АПАРАТІВ
Authors: РОДІНКОВ ЮРІЙ , САВИЦЬКИЙ АНТОН 
Published: September 2024

В роботі наведено дослідження та розгляд математичної моделі керування літальних апаратів типу квадрокоптер. В умовах війни використання безпілотних літальних апаратів у сільському господарстві стає не тільки технологічно передовим рішенням, але й життєво необхідною практикою для забезпечення безпеки, підвищення ефективності та підтримки продовольчої стабільності країни.
Використання БПЛА дозволяє знизити ризик для життя та здоров'я фермерів і працівників сільського господарства, оскільки вони можуть дистанційно керувати безпілотниками і уникати небезпечних зон. Також можуть здійснювати польоти над територіями, де є ризик наявності мін або інших небезпечних залишків війни, що робить їх незамінними для моніторингу та оцінки стану полів. Використання квадрокоптерів може зменшити потребу у фізичній праці, знизити витрати на паливо та обладнання, а також оптимізувати використання агрохімікатів. Завдяки точному моніторингу стану полів та врожаю, можна значно зменшити втрати, що є критично важливим у часи війни, коли ресурси обмежені.

Researchment and examination of the mathematical model for controlling quadcopter-type aerial vehicles. During wartime, the use of unmanned aerial vehicles (UAVs) in agriculture becomes not only a technologically advanced solution but also a vital practice for ensuring safety, enhancing efficiency, and maintaining food stability in the country.
The use of UAVs reduces risks to the lives and health of farmers and agricultural workers, as they can remotely control the drones and avoid hazardous zones. UAVs can also fly over areas where there is a risk of mines or other dangerous remnants of war, making them indispensable for monitoring and assessing field conditions. The use of quadcopters can decrease the need for physical labor, reduce fuel and equipment costs, and optimize the use of agrochemicals. Accurate monitoring of field and crop conditions can significantly reduce losses, which is critically important during wartime when resources are limited.
МЕТОД АВТОМАТИЧНОЇ СЕГМЕНТАЦІЇ ІМУНОГІСТОХІМІЧНИХ ЗОБРАЖЕНЬ
Authors: ПІЦУН ОЛЕГ , БЕРЕЗЬКИЙ МИКОЛА , ПОВОРОЗНИК ВІТАЛІЙ , МЕЛЬНИК ГРИГОРІЙ 
Published: September 2024

У цифровій патології виявлення та класифікація клітин часто є передумовами для кількісного визначення клітин і дослідження неоднорідності тканин. Розділення та маркування кожного ядра клітини є ключовим завданням у сегментації біомедичних зображенЬ. Використання одного підходу для усіх біомедичних зображень є недостатнім, тому необхідно розробити метод з урахуванням вхідних параметрів зображення. Імуногістохімія (IHC) є основною технологією, яка використовується для оцінки кількості біомаркерів на рівні білків у зразках тканин. У онкологічній клінічній діагностиці та дослідженнях аналізи імуногістохімічні зображення відіграють центральну роль у характеристиці пухлини та оцінці біомаркерів. Попередній діагноз зазвичай формується на основі візуального мікроскопічного дослідження експертом. Задачі опрацювання імуногістохімічних зображень є особливо складними для мультиплексних імуногістохімічних зображень через високий рівень варіабельності фарбування, інтенсивності та пошкоджень в результаті попереднього оброблення. Ручна оцінка забарвлених задопомогою біомаркера Her2/neu мікроскопічних зображень характеризується наявністю помилок, великою трудомісткістю у зв’язку із різноманітним фарбуванням, перекриваючими ділянками та неоднорідними параметрами предметного скла.
У даній роботі метод автомаитчного підбору алгоритмів сегментації імуногістохімічних зображень на прикладі імуногістохімічних зображень. Враховуючи необхідність у адаптивному підборі параметрів сегментації, розроблений метод дозволяє підбирати алгоритми сегментації та їх вхідні параметри на основі вхідних параметрів зображення ,таких як середній рівень яскравості, середній рівень каналів RGB зображення. Також у даній роботі окрім базових алгоритмів сегментації, таких як k-means, водорозподілу, порогової сегментації, використовується підхід глибокого машинного навчання на основі архітектури U-net. Встановлено, що для обробки зображень з великою кількістю мікрооб’єктів кращі результати показала сегментація засобами U-net, а для об’єктів з малою кількістю мікрооб’єктів найкращі результат демонструє сукупність алгоритмів водорозподілу у поєднанні із пороговою сегментацією зі значеннями від 65 до 90.
СТРУКТУРА СИСТЕМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ ТУРЕЦЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ
Authors: БАРАНОВСЬКА ЛІЛІЯ , ТАРНАВСЬКА ТЕТЯНА 
Published: September 2024

Процеси глобалізації та цифровізації суспільства зумовили необхідність суттєвих змін в освіті. Система вищої освіти України, яка прагне наблизитись до європейських стандартів, адаптується до нових реалій у надскладних умовах військового часу. Вивчення досвіду Турецької Республіки, яка бере активну участь у Болонському процесі, та її потенціалу для адаптації до сучасних викликів стають дедалі більш актуальним для нашої країни.
Метою дослідження є вивчення та аналіз структури вищої освіти Турецької Республіки, особливостей функціонування цієї системи в умовах євроінтеграції задля подальшого порівняння її із системою вищої освіти України та виявлення позитивного досвіду для запозичення щодо вдосконалення її організаційного спрямування та змістового наповнення. Розглянуто різні типи навчальних закладів, такі як університети, коледжі, професійно-технічні училища, прикладні й дослідницькі центри, відділи та факультети відкритої освіти. Проаналізовано їх призначення, структуру, тривалість навчання, ступені та кваліфікації. Досліджено особливості державних та приватних університетів. Порівняно ступінь автономії державних і приватних університетів у формуванні своєї місії та освітньої філософії, джерела їх фінансування та наявність фінансової підтримки від держави.
Визначено роль міжнародної акредитації програм як засобу підвищення репутації університетів, залучення іноземних студентів та викладачів. Зазначено, що дедалі актуальнішим для вищої освіти в Туреччині стає інтернаціоналізація, що виявляється в програмах обміну, подвійних дипломах та залученні іноземних студентів і викладачів. Проаналізовано причини різної інтенсивності проведення наукових досліджень в державних і приватних університетах. Звернено увагу на партнерства університетів із галузевими організаціями для реалізації спільних прикладних дослідницьких проектів, орієнтованих на конкретні потреби галузі, що позитивно впливає на конкурентоспроможність їхніх випускників на ринку праці. Констатовано, що пріоритетом для подальшого розвитку вищої освіти в Туреччині є підготовка кваліфікованих науково-педагогічних працівників.
ОКРЕМІ АСПЕКТИ АДАПТАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УКРАЇНСЬКО-УГОРСЬКИХ ОСВІТНІХ РЕАЛІЯХ
Authors: ЧОПАК ЄВА 
Published: September 2024

У статті простежено процес навчання грамоти (читання і письма) та методики її викладання у багатомовному середовищі на прикладі перших класів закладів загальної середньої освіти м. Берегова з навчанням угорською мовою. Дослідження передбачало анкетне опитування вчителів угорською та українською мовами стосовно методичного забезпечення та використовуваних методик навчання читання і письма угорською мовою; проведення інтерв’ю з педагогами для отримання більш повної інформації щодо поставлених в анкеті питань. На основі відповідей респондентів встановлено, що попри покращення ситуації з навчання рідної мови за останнє десятиліття, навчання читання та письма державною мовою все ще має більшу підтримку на методичному рівні. Простежено, що у вивченні державної мови також відбулися позитивні зрушення, оскільки найновіші букварі української мови враховують навчання рідної мови та базуються на ньому.
Проблема полягає в тому, що використання угорських посібників і матеріалів поєднується з українськими програмами і планами. Необхідно знайти комплексне рішення, адже немає потреби повністю інтегрувати угорські посібники в український освітній процес, достатньо їх адаптувати. Цього можна досягти, розробивши таку навчальну програму, яка відповідатиме угорським підручникам та посібникам і водночас врахує ті особливості, які притаманні освіті рідною мовою для національних меншин. Обґрунтовано, що неможливо використовувати навчальні програми Угорщини, по-перше, через те, що вони офіційно не затверджені в Україні, а, по-друге, тому, що в Угорщині навчання читання та письма угорською мовою не трактується як навчання для національних меншини, тож не бере до уваги ті особливості, які характерні для освіти закарпатських угорців рідною мовою. Угорську методичну літературу, якою користуються педагоги, необхідно адаптувати до українських реалій і вимог.
Influence of organic matter content on Cladocera distribution in lakes of the Kola-Karelian region
Authors: Ibragimova A.G. ,   A.N. Severtsov Institute of Ecology and Evolution of Russian Academy of Sciences, Leninsky Prospect 33, 119071, Moscow, Russia,   Kazan (Volga Region) Federal University, Kremlevskaya Street 18, 420008, Kazan, Russia, Subetto D.A. ,   Нerzen State Pedagogical University of Russia, Moika Embankment 48, 191186, St. Petersburg, Russia, Potakhin M.S. ,   Northern Water Problems Institute of the Karelian Research Centre of the Russian Academy of Sciences, A. Nevskogo Street 50, 185003, Petrozavodsk, Russia, Belkina N.A. ,   Northern Water Problems Institute of the Karelian Research Centre of the Russian Academy of Sciences, A. Nevskogo Street 50, 185003, Petrozavodsk, Russia, Grekov I.M. ,   Нerzen State Pedagogical University of Russia, Moika Embankment 48, 191186, St. Petersburg, Russia, Kotov A.A. ,   A.N. Severtsov Institute of Ecology and Evolution of Russian Academy of Sciences, Leninsky Prospect 33, 119071, Moscow, Russia, Frolova L.A. ,   Kazan (Volga Region) Federal University, Kremlevskaya Street 18, 420008, Kazan, Russia,   PaleoData Lab, Institute of Archaeology and Ethnography SB RAS, Kutateladze Street 7/3, 630090, Novosibirsk, Russia
Published: September 2024

The analysis of loss on ignition (LOI) is widely used in paleolimnological reconstructions to understand the conditions of sedimentation and to identify the input of organic matter from external sources as well as pollution in lakes. For the first time in Russia, the influence of organic matter content on Cladocera distribution in five columns of lake bottom sediments in the Kola-Karelian region was analyzed. Using linear regression in the PAST program, it was found that Biapertura affinis, Alona quadrangularis and Camptocercus rectirostris increase in abundance with rising organic matter content, whereas Chydorus cf. sphaericus <and Bosmina (Eubosmina) cf. longispina thrive in conditions of low organic matter content.
Correlation of Lake Tyungyulyu Water Level with Larch Radial Growth in Central Yakutia
Authors: Zhang X. ,   North-Eastern Federal University, Belinskogo Street, 58, Yakutsk, 677000, Russia
Published: September 2024

This study analyzes the monthly and seasonal correlation between the water level in Lake Tyungyulyu and the radial growth of larch across three sites in the Churapcha region of Central Yakutia. The highest Pearson correlation coefficients (r), reaching up to 0.44, have been identified between the water level and the width of the annual rings of larch (Larix cajanderi Mayr) at the third site during the summer-autumn period. These findings suggest the potential of larch in Central Yakutia as an indicator of ecological responses to hydrological conditions and climate changes.
Viruses in Baikal mollusks Benedictia baicalensis
Authors: Butina T.V. ,   Limnological Institute Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Ulan-Batorskaya Str., 3, Irkutsk, 664033, Russia, Mozhaeva M.A. ,   Irkutsk State University, Faculty of Biology and Soil Science, Sukhe-Bator Str., 5, Irkutsk, 664011, Russia, Gorev V.A. ,   Limnological Institute Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Ulan-Batorskaya Str., 3, Irkutsk, 664033, Russia, Bukin Yu.S. ,   Limnological Institute Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Ulan-Batorskaya Str., 3, Irkutsk, 664033, Russia
Published: September 2024

Study of viral diversity in aquatic ecosystems continues to be relevant, including the threat of the emergence of new infectious diseases of animals and humans. The aim of this work was to study the diversity of viral communities associated with the Baikal endemic mollusks Benedictia baicalensis (Caenogastropoda, Benedictiidae) using metagenomic analysis. Our study revealed a high diversity of viruses in mollusk samples, which indicates the important role of gastropods in the bioaccumulation and circulation of bacteria and viruses in the ecosystem of Lake Baikal.
Assessment of the water quality of Lake Baikal and its tributaries in areas affected by local pollution based on microbiological and hydrochemical data
Authors: Martsinechko A.S. ,   Limnological Institute Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Ulan-Batorskaya Str., 3, Irkutsk, 664033, Russia, Chebykin E.P. ,   Limnological Institute Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Ulan-Batorskaya Str., 3, Irkutsk, 664033, Russia, Chebunina N.S. ,   Limnological Institute Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Ulan-Batorskaya Str., 3, Irkutsk, 664033, Russia, Zakharova Yu.R. ,   Limnological Institute Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, Ulan-Batorskaya Str., 3, Irkutsk, 664033, Russia
Published: September 2024

The water quality of Lake Baikal and its tributaries, influenced by seven different local pollution sources, was assessed in the areas of wastewater discharge from wastewater treatment plants (WWTPs) of the towns of Slyudyanka, Baikalsk, and Severobaikalsk, as well as domestic wastewater discharge from tourist resorts and Maksimikha settlement, runoff of hot springs from thermal baths in Zmeinaya Bay, Baikal seal rookeries, and the tourist center on Tonky Island of the Ushkanyi Islands archipelago in September 2022. The waters of the lake and the Rivers Pokhabikha, Maksimikha, and Tyya using microbiological and hydrochemical analysis methods are assessed as clean II class quality (GOST 17.1.3.07-82), except for the coastal water zone opposite the mouth of the Pokhabikha River, where the water is defined as moderately polluted. The unequal distribution of the values of the self-purification coefficient indicates a high abundance of microflora of allochthonous origin and a low activity of autochthonous microorganisms involved in self-purification processes in the studied areas of the lake. It was found that wastewater discharged by treatment facilities; water at the mouth and surface water of the Baikal in the estuary of the Pohabikha River, water in thermal baths of hot springs in Zmeinaya Bay do not meet the requirements of SanPiN 1.2.3685-21 for the maximum permissible amount of generalized coliform bacteria, Escherichia coli and Enterococcus. At all control stations in the pelagic zone of Lake Baikal, remote from the studied local polluted sites, water quality indicators did not exceed the safety water standards for surface water bodies in terms of microbiological and hydrochemical parameters.
Pengaruh Perbandingan Tepung Terigu Dengan Tepung Labu Kuning Terhadap Organoleptik Roti Tawar
Authors: Putri Rani Fatikha , Puspaningrum Yessita 
Published: September 2024

Summer squash In general, the community is only processed as compote, boiled or steamed. Researchers have an idea to create innovations in processed pumpkin, namely by making pumpkin flour to then be made into plain bread with a ratio of wheat flour and pumpkin flour. This study used the RAL method with 3 levels and 3 repetitions, so that in this study 9 experimental units were obtained. With a combination of K1: 225 grams of wheat flour: 25 grams of pumpkin flour, K2: 200 grams of wheat flour: 50 grams of pumpkin flour, K3: 75 grams of flour: 175 grams of pumpkin flour. Data analysis used quantitative methods. The process of making pumpkin flour by stripping the skin and removing the nets, washing, cutting / reducing size, drying, grinding and sifting. The process of making white bread with a ratio of wheat flour and pumpkin flour begins with the process of kneading, developing, printing, improving and baking. The acceptance variable that is of interest to the K1 combination is 90% wheat flour and 10% pumpkin flour.

Keywords: Pumpkin, Pumpkin Flour, Organoleptic
Children's Nutritional Assistance Program With Modisco As Additional Nutrition For Stunting Children
Authors: Ersila Wahyu Ersila , Lia Dwi Prafitri  , Susri Utami  , Nur Chabibah  
Published: September 2024

Salah satu masalah kesehatan anak yang masih menjadi perhatian pemerintah Indonesia salah satunya adalah tingginya angka gizi buruk dan stunting. Strategi nasional ini bertujuan untuk: menurunkan prevalensi stunting, meningkatkan kualitas penyiapan kehidupan berkeluarga, menjamin pemenuhan asupan gizi, dan memperbaiki pola asuh dengan kelompok sasaran anak usia 0 bulan -59 bulan. Melakukan upaya pencegahan status gizi buruk dan stunting dengan melaksanakan pendampingan deteksi dini tumbuh kembang anak di PAUD dan Daycare Azzamil. Metode pengabdian masyaraktini dilakukan dengan tiga tahapan, tahap pertama pemeriksaan pertumbuhan anak, tahap kedua pemberian edukasi kepada orang tua dan guru. Tahap ketiga dilakukan pemberian modisco kepada anak gizi kurang, stunting dan borderline. Didapatkan bahwa 15% (18 anak) dari siswa Azzamil memiliki status gizi kurang. Program pendampingan dilakukan dengan edukasi kepada para guru dan pengasuh daycare dan orang tua siswa tentang MODISCO sebagai nutrisi tambahan untuk anak stunting dan selanjutkan dilaksanakan pemberian MODISCO kepada anak stunting, gizi kurang dan anak pada kelompok status gizi borderline. Terdapat peningkatan rerata BB sebelum diberikan modisco 9,5 kg. Rerata BB setelah 4 minggu pemberia menjadi 10,21 kg. Kegiatan Pengabdian Masyarakat berpa pendampingan anak gizi kurang dan stunting terbukti dapat meningkatkan status gizi anak di PAUD Azzamil, diharapkan dengan adanya edukasi pada guru, pegasuh dan orangtua dapat menjadi motivasi pada oaring dewasa terhadap upaya pencegahan stunting.
Zarządzanie kapitałem intelektualnym w małych i średnich przedsiębiorstwach
Authors: Zubek Michał 
Published: September 2024

W wyniku procesów transformacyjnych z ery przemysłowej do nowej ekonomii charakteryzującej gospodarkę opartą na wiedzy zaczęto dostrzegać korzyści z niematerialnych zasobów przedsiębiorstwa, wymagających optymalnych sposobów zarządzania nie tylko w dużych firmach, ale także w małych i średnich przedsiębiorstwach. Zwiększanie wartości dla właścicieli jest głównym paradygmatem działalności współczesnych przedsiębiorstw. Fakt ten wymusza nowatorskie spojrzenie na wartość przedsiębiorstwa, tj. nie tylko przez pryzmat jego bilansu, rachunku wyników ale także uwzględnienie kapitału intelektualnego znajdującego się w dyspozycji firmy i zarządzaniem nim bieżącym i strategicznym) w warunkach silnej konkurencji. Tradycyjna rachunkowość w niewystarczającym stopniu pokazuje znaczenie inwestycji w kapitał intelektualny. Nakłady ponoszone na tego typu inwestycje nie znajdują odzwierciedlenia w wielkości aktywów w sprawozdawczości finansowej. Niematerialne zasoby wiedzy i ich wpływ na pozycję rynkową przedsiębiorstwa zaczęto dostrzegać, dopiero, gdy zostały rozwinięte metody ich wyceny. Praktyka dowodzi, że pomiar i wycena kapitału wiedzy okazują się potrzebne aby dostarczać zewnętrznym interesariuszom przedsiębiorstwa informacji niezbędnych dla określenia jego rzeczywistej wartości we wszystkich aspektach jego działania. O ile dla dużych podmiotów gospodarczych rola kapitału intelektualnego w aspekcie korzyści z jego wykorzystania jest oczywista, to w przedsiębiorstwach sektora MŚP, dostrzeganie wartości aktywów niematerialnych odbywa się intuicyjnie, tym bardziej, że na gruncie nauki nie wypracowane zostało jednoznaczne stanowisko co do uniwersalnej metody pomiaru kapitału intelektualnego Tak wiec identyfikacja i pomiar czynników niematerialnych kreującymi wartość intelektualną przedsiębiorstwa jest wyzwaniem dla menedżerów, którzy winni docenić wpływ, jaki ma mieć zarządzanie wiedzą na wyniki przedsiębiorstwa, jak pomiar i strategiczne zarządzanie wiedzą mogą wpływać na wyniki działania przedsiębiorstwa.