bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Взаимодействие учебного процесса и внеклассной работы как важное условие формирования самостоятельности учащихся
Authors: Исмаилова У.М.к. 
Published: October 2024

проблема самостоятельности как компонента всестороннего развития личности обсуждается в философии, педагогике, психологии, социологии, дидактике, специальной методологии и др. был объектом исследования таких наук. Независимость – это приобретение знаний, способов действия, инициативы, критики, самооценки, личной ответственности за свою деятельность и поведение собственными силами, возможностями, умениями. В данной статье говорится о роли учебного процесса и внеклассной деятельности в формировании самостоятельности учащихся.
the problem of independence as a component of comprehensive development of personality is discussed in philosophy, pedagogy, psychology, sociology, didactics, special methodology, etc. has been the object of study of such sciences. Independence is the acquisition of knowledge, methods of action, initiative, criticism, self-esteem, personal responsibility for one's activities and behavior by one's own efforts, capabilities, and skills. This article discusses the role of the educational process and extracurricular activities in the formation of students' independence.
Иппотерапия как средство коррекционной работы с особыми детьми. Суть и содержание иппотерапии, история направления
Authors: Фролова Н.В. , Агавелян О.К. 
Published: October 2024

в самом общем смысле иппотерапия – специальный коррекционный подход к исправлению ряда нейронных физиологических и некоторых других дефектов, с которыми сталкиваются люди. Так называемые особые дети не являются исключением. Интересно, что данное направление основано на множестве известных методов, типичных для физиотерапии. Но это не значит, что своеобразие не имеет места. Концептуальные корни иппотерапии можно обнаружить в работах Гиппократа. Но с тех пор суть и содержание направления существенно изменились. При этом приближенный к современному пониманию подход к рассмотрению иппотерапии был выработан в XVIII столетии Д. Дидро, который изучил и проанализировал верховую езду в качестве ценного средства в контексте профилактики и лечения множества болезней. Стоит подчеркнуть, что до 60-х годов прошлого столетия иппотерапия не была оформлена в качестве формализованной дисциплины. Направление рассматривалось лишь в виде дополнения традиционных лечебных методик. Примерно к середине 60-х годов иппотерапия стала использоваться как самостоятельная терапевтическая практика. Изначально все сводилось к реализации специальных занятий при участии физиотерапевтов, коноводов и людей, сталкивающихся с рядом болезней. Движения животного целенаправленно планировались и реализовывались таким образом, чтобы организм конкретного пациента получал стимулы в виде нервных и мышечных импульсов.
in the most general sense, therapeutic horse riding is a special corrective approach to correcting a number of neural physiological and some other defects that people face. The so-called special children are no exception. Interestingly, this direction is based on a variety of well-known methods typical for physiotherapy. But this does not mean that originality does not take place. The conceptual roots of therapeutic horse riding can be found in the works of Hippocrates. But since then, the essence and content of the direction have changed significantly. At the same time, an approach close to the modern understanding of therapeutic horse riding was developed in the XVIII century by D. Diderot, who studied and analyzed horseback riding as a valuable tool in the context of the prevention and treatment of many diseases. It is worth emphasizing that therapeutic horse riding was not formalized as a formalized discipline until the 60s of the last century. The direction was considered only as a supplement to traditional therapeutic techniques. By about the mid-60s, therapeutic horse riding began to be used as an independent therapeutic practice. Initially, it all came down to the implementation of special classes with the participation of physiotherapists, horse trainers and people facing a number of diseases. The movements of the animal were purposefully planned and implemented in such a way that the body of a particular patient received stimuli in the form of nerve and muscle impulses.
Всемирная служба Би-би-си как инструмент политических манипуляций Великобритании
Authors: Васильев П.В. 
Published: October 2024

статья представляет собой анализ основных редакционных документов и производственных практик Би-би-си, структурным подразделением которой является Всемирная служба, по созданию новостных и тематических программ в рамках политического контекста, выработанного «коллективным Западом» по «сдерживанию России». Всемирной службе Би-би-си (BBC World Service) в российском сегменте медиаисследований (как и ранее в советском) посвящено немало работ. Часть исследований носит описательный характер принципов корпоративного устройства и сводится к перечислению вещательных подразделений с краткой характеристикой их деятельности, допуская при этом смешение двух направлений – вещания на национальную (домашнюю) аудиторию и иновещания, которые между собой не связаны. Практиковался исторический подход к рассмотрению и анализу разных этапов становления корпорации. Ряд работ отличал строго критический взгляд на содержательную направленность контента, обличавший корпорацию в идеологических манипуляциях и фальсификациях. В данной статье предпринимается попытка проанализировать эффективность Всемирной службы (далее ВС) как одного из основных инструментов внешней политики Великобритании – «фабрики по производству британских смыслов» с целью распространения в мире, а также участия корпорации в тайных мероприятиях в интересах истеблишмента. Вещательная деятельность ВС Би-би-си рассматривается и анализируется в геополитическом контексте и в рамках политического и силового противоборства «коллективного Запада» против современной России.
the article is an analysis of the main editorial documents and production practices of the BBC's World Service, which creates news and thematic programming within the political context set by the "collective West" in order to "contain" Russia. There are many works dedicated to the BBC World Service in Russian media research, as well as in Soviet times. Some of these studies describe the corporate structure in detail, listing all the broadcasting units and briefly describing their activities. Sometimes, the research combines two directions – national (domestic) and foreign broadcasting - that are not directly related to each other. A historical approach to examining and analyzing the different stages of the corporation's development has also been used. Some works take a strictly critical approach to the content orientation, exposing the corporation's ideological manipulation and falsification. The present article attempts to analyze the effectiveness of the World Service, as one of the main tools of British foreign policy. It is a "factory for the production of British senses or meanings" that aims to spread British values around the world. The article also dings into examples of the corporation's involvement in covert operation and activities on behalf of the establishment. The BBC's broadcasting activities are examined and analyzed in the context of geopolitics and within the framework of the collective West's desire to contain contemporary Russia.
Локальные преобразования французской лексики на материале тунисского варианта французского языка
Authors: Жевлакова П.Г. 
Published: October 2024

несмотря на лингвистическое разнообразие, наблюдаемое в Тунисе, французский язык сохраняет значительную роль в жизни страны. В рамках данной статьи исследуются локальные преобразования французской лексики в тунисском варианте языка. Целью исследования является выявление и анализ этих преобразований, а также определение влияющих на них лингвистических, социальных и историко-культурных факторов. Исследование использует интегрированный подход, сочетающий лингвистический, социолингвистический и историко-культурный анализ. На основе корпуса текстов, написанных на тунисском варианте французского языка, были выделены два основных типа лексических преобразований. Результаты исследования показывают, что эти преобразования являются результатом взаимодействия французского языка с местной культурой, социальными нормами и историческими событиями. В частности, отмечено влияние местных языков. Исконно французские слова приобретают новые этнические коннотации и адаптируются к местным реалиям, отражая уникальный характер тунисского варианта французского языка. Данное исследование вносит вклад в понимание многоязычных ситуаций и территориальной вариативности языка. Оно демонстрирует важность местных социокультурных факторов в формировании уникальных вариантов языка, что имеет значение для межкультурной коммуникации и лингвистического образования.
despite the linguistic diversity observed in Tunisia, French retains a prominent role in the nation's life. This article examines the local transformations of French vocabulary within Tunisian French. The study aims to identify and analyze these transformations, as well as to ascertain the linguistic, social, and historical-cultural factors that influence them. The study employs an integrated approach, combining linguistic, sociolinguistic, and historical-cultural analysis. Based on a corpus of texts written in Tunisian French, two main types of lexical transformations were identified. The results of the study show that these transformations are the result of the interaction between French and the local culture, social norms, and historical events. In particular, the influence of local languages is noted. Originally French words acquire new ethnic connotations and adapt to local realities, reflecting the unique character of Tunisian French. This research contributes to the understanding of multilingual situations and territorial variation of language. It demonstrates the importance of local sociocultural factors in the formation of unique language variants, which has implications for intercultural communication and language education.
Нивелирования токсичности и управления коммуникацией субъектов с ярко выраженными ограничивающими убеждениями
Authors: Шевкунова Т.П. 
Published: October 2024

в данной статье рассматривается проблема токсичности онлайн-коммуникации и ее взаимосвязь с феноменом ограничивающих убеждений в контексте развития интернет-технологий и социальных сетей. Автор ставит перед собой цель исследовать лингвистические и коммуникативные механизмы нивелирования токсичности в онлайн-дискурсе, а также выявить способы управления коммуникацией субъектов с ярко выраженными ограничивающими убеждениями. Работа опирается на эмпирический материал, включающий около 10000 комментариев и 500 дискуссий на популярных онлайн-платформах за период с 2018 по 2022 гг. Методологическую основу исследования составляют дискурс-анализ, контент-анализ и сравнительно-сопоставительный метод. Автор систематизирует лингвистические маркеры токсичности (обсценная лексика, оскорбления, сарказм и др.) и анализирует их частотность на различных платформах. Кроме того, выделяются основные категории токсичных пользователей (агрессоры, провокаторы, тролли и др.) и определяется их соотношение в зависимости от специфики онлайн-среды. Особое внимание уделяется сравнительному анализу проблемных и нейтральных дискуссий, который выявляет характерные особенности токсичной коммуникации: повышенную плотность негативных комментариев, большее количество участников и интенсивность их взаимодействия. В заключительной части статьи предлагаются рекомендации для онлайн-платформ и модераторов сообществ.
this article examines the problem of the toxicity of online communication and its relationship with the phenomenon of limiting beliefs in the context of the development of Internet technologies and social networks. The author aims to explore the linguistic and communicative mechanisms of leveling toxicity in online discourse, as well as to identify ways to manage the communication of subjects with pronounced limiting beliefs. The work is based on empirical material, including about 10,000 comments and 500 discussions on popular online platforms from 2018 to 2022. The methodological basis of the research consists of discourse analysis, content analysis and comparative method. The author systematizes linguistic markers of toxicity (obscene vocabulary, insults, sarcasm, etc.) and analyzes their frequency on various platforms. In addition, the main categories of toxic users (aggressors, provocateurs, trolls, etc.) are identified and their ratio is determined depending on the specifics of the online environment. Special attention is paid to the comparative analysis of problematic and neutral discussions, which reveals the characteristic features of toxic communication: an increased density of negative comments, a larger number of participants and the intensity of their interaction. The final part of the article offers recommendations for online platforms and community moderators.
Металингвистические представления в немецких пословицах
Authors: Балакина Л.В. 
Published: October 2024

статья посвящена изучению металингвистических пословиц в немецком языке. Пословицы – краткие, проверенные временем сентенции, содержащие в себе, как правило, в образной форме, всю мудрость народа, его образ мыслей и основные ценности, самобытность культуры. Целью данной работы является изучение пословиц для выявления специфики запечатленных в нем представлений немецкого народа о естественном языке, особенностях коммуникативного поведения людей, его оценки, что представляется интересным и актуальным в силу огромной значимости данного фрагмента концептосферы немецкого этноса. Научная новизна исследования состоит в том, эта область наивной картины мира не исследовалась на материале пословиц в немецком языке. Анализ содержательной и образной стороны металингвистических пословиц в немецком языке позволил выделить несколько семантических групп, объединяющих наивные представления немецкого народа о языке, речи, специфике коммуникативного поведения и проследить особенности концептуализации сложного и загадочного феномена «язык» в наивной картине мира немецкого народа.
the article is devoted to the study of metalinguistic proverbs in the German language. Proverbs are short, time–tested maxims that contain, as a rule, in a figurative form, all the wisdom of the people, their way of thinking and basic values, the originality of culture. The purpose of this work is to study proverbs in order to identify the specifics of the German people's ideas about natural language imprinted in it, the peculiarities of people's communicative behavior, and its assessment, which is interesting and relevant due to the enormous importance of this fragment of the conceptual sphere of the German ethos. The scientific novelty of the study lies in the fact that this area of the naive picture of the world has not been studied on the basis of proverbs in the German language. The analysis of the meaningful and figurative side of metalinguistic proverbs in the German language allowed us to identify several semantic groups that unite the naive ideas of the German people about language, speech, and the specifics of communicative behavior and trace the features of the conceptualization of the complex and mysterious phenomenon of “language” in the naive picture of the world of the German people.
The Impact of Compensation on Employees Engagement: Blom Bank in Jordan as a Case Study
Authors: Alazzam Abdulilah 
Published: October 2024

The study aimed to identify the level of applying the required financial and non-financial compensation by BLOM BANK, as well as the level of employees’ engagement in BLOM BANK (Jordan) and the impact of financial and non-financial compensation on employees’ engagement in the researched bank. The study population included all the employees of the BLOM BANK branches in Jordan amounting to about (400) employees. A simple random sample of (200) employees was withdrawn from the population of the study. To achieve the objectives of the study, the researcher prepared a questionnaire to examine the variables of the study, which were distributed to the sample of the study, and all were valid for analysis. To analyze the collected data, the researcher used the statistical package for social sciences (SPSS). The study reached to a number of findings, most prominent of which are: 1.	The level of applying the required financial and non-financial compensation by BLOM BANK’ (Jordan) employees was moderate. 2.	The level of functional engagement of BLOM BANK’ employees was moderate. 3.	There is a statistically significant impact at the level of significance (≥ α 0.05) for the direct and indirect financial compensation and non-financial (moral) compensation on the employees’ engagement of BLOM BANK (Jordan). The study suggested a number of recommendations, most important of which are: 1.	The necessity of activating the positive aspects in the policy of financial and moral compensation in BLOM BANK (Jordan). 2.	The need to review some aspects of the direct and indirect financial compensation, and the non-financial (moral) compensation in BLOM BANK (Jordan).
Actitudes del profesorado ante el uso y manejo de la inteligencia artificial generativa (IAG) de modo eficiente
Authors: Socorro Ovalles Juan Amadís 
Published: October 2024

La actitud del docente en el uso y manejo de la inteligencia artificial generativa debe de ser positiva y motivadora para sus alumnos, ahí encontramos los pilares de la formación exitosa; la misma se robustece con la preparación académica permanente y de la búsqueda sincera de conocimientos acordes con los nuevos cambios tecnológicos. El objetivo principal del presente artículo es el de “describir la actitud de los docentes en el uso y manejo de la inteligencia artificial generativa (IAG) dependiendo de los conocimientos y preparación previa educativa”. El diseño de estudio es no experimental, de corte descriptivo ex post facto, utilizamos los cuestionarios de Sáez, Piza y Lizana (2024), sobre la validación y estructuración factorial de un cuestionario TPACK en el contexto de inteligencia artificial generativa (IAG). Trabajamos con 82 docentes de la Maestría en Educación Tecnológica Educativa de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) en Santo Domingo. Para el tratamiento de los resultados se utilizó el programa estadístico Statictical Packge for the Social Sciences (SPSS), las conclusiones de interés muestran las actitudes fundamentales en los docentes universitarios para la adquisición de conocimientos educativos que les permita ser exitosos en los procesos de aprendizaje implementado la inteligencia artificial generativa (IAG), las actitudes varían según la formación previa adquiridas por los docentes y según el conocimiento tecnológico, de contenido, pedagógico del contenido, tecnológico del contenido, tecnológico pedagógico y el tecnológico pedagógico del contenido.
Public Relations Practitioners Leadership Skills as Determinants of Effective Communication in Organizations
Authors: Nwanmuoh Emmanuel Ejiofo , Okolo-Obasi Nduka Vitalis Elda , Dibua Emmanuel Chijioke , Udu Francisca Tochukwu , Amuka Ikenna , Emeter Patrick Okechukwu 
Published: October 2024

The study was conducted for the purpose of investigating Public Relations Practitioners' Leadership Skills as determinants of effective communication in organization evidence from south-east, Nigeria. Employing a descriptive survey design, we adopted both descriptive and inferential statistics to answer the two research questions and test the corresponding hypotheses. We gleaned primary data from a sample of 100 respondents Public Relations Practitioners from the five states in the region using both quota and systematic random sampling techniques. After the distribution of questionnaire, 94% were successfully returned and were used for the final analysis. The findings revealed among others that, the ways public relations practitioners' skills can determine effective communication in an organization in Southeast, Nigeria include; assisting in producing highly motivated, conscientious and efficient organizational leaders, encouraging the spirit of enquiry and creativity in employees; helping employees fit into the social life of community and society at large to achieve organizational goals, helping to enhance employees commitment to organizational goals providing employees with the intellectual and professional knowledge in carrying out their assignments; and helping to make employees adaptable to changing situations. Based on the findings, recommendations were made.
Evaluating the Evolution and Impact of Film Talent Support Programs in Chinese Film Policy (2000-2022)
Authors: Liu Zhenyu , Indraragumhaeng Laddawan , Wongthahan Peerapong 
Published: October 2024

Since 2000, the Chinese film industry has transitioned to a market-oriented system, placing increased emphasis on the development of domestic film talent. The Film Industry Promotion Law, implemented in 2017, formally incorporated the "Film Talent Support Plan" into national legislation, reflecting China's commitment to cultivating film talent. Despite this, a well-defined policy framework for film talent training remains underdeveloped, and the effectiveness of current policies requires further improvement. Additionally, the collaboration between the film industry and academic institutions in talent development needs deeper exploration. This paper examines the current state of film talent training in China's film market, categorizing the types and models used. It investigates the historical role and mission of the Chinese film talent training system in the context of building China as a "film power" and promoting the healthy development of its film industry. The research objective is to analyze the characteristics of film talent support policies, evaluate their implementation and effects, and propose strategies for future improvements. Employing cultural ecology and globalization theories, this paper identifies three key characteristics of China's film talent policies: hierarchical structure, market-orientation, and collaborative frameworks. However, the impact and application of these policies need continuous enhancement. The paper concludes by recommending the establishment of an integrated mechanism linking production, education, and research, which can drive technological innovation and improve training quality, thereby ensuring the sustainable development of Chinese film talent.