bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Reduction of The Intensity of Reflections from the Front Surface of the Screen of the Avionic Liquid Crystal Display
Authors: Алимова Д.Ш. , Харькин Д.В. , Ефимов И.П. , Алимов А.Ш. , Антишин В.Г. 
Published: September 2024

В статье рассматриваются методы снижения интенсивности отражений жидкокристаллического дисплея в условиях высокой внешней освещенности с помощью установки дополнительных элементов с лицевой стороны экрана. Приведены результаты исследования авиационного жидкокристаллического дисплея с установленными стеклянными контрастными светофильтрами с глянцевой антиотражающей поверхностью, матовыми и глянцевыми с антиотражающими покрытиями пленками, стеклянными светофильтрами с матовой поверхностью. Рассматриваются параметры, определяющие уровень отражения от лицевой поверхности экрана, – коэффициенты зеркального и диффузного отражений. Представлен один из вариантов расположения составных компонентов жидкокристаллического модуля. Представлены результаты исследования различных реализаций уменьшения отражений от лицевой поверхности экрана жидкокристаллического дисплея диагональю более 14,1 дюйм. Предложена конструкция склейки жидкокристаллической панели, нагревателя и контрастного светофильтра с матовой поверхностью для применения в авиационном жидкокристаллическом дисплее. Статья предназначена для инженеров-разработчиков в области бортовых устройств для летательных аппаратов.
The article discusses methods for reducing the intensity of reflections of a liquid crystal display in high ambient light conditions by installing additional elements on the front side of the screen. The results of a research of an aviation liquid crystal display with installed cover glass with a glossy antireflection surface, matt and glossy films with antireflection coatings, cover glass with a matte surface are presented. The parameters that determine the level of reflection from the front surface of the screen are considered - the coefficients of specular and diffuse reflections. One of the variants of the arrangement of the constituent components of the liquid crystal module is presented. The results of a research of various implementations of reducing reflections from the front surface of a liquid crystal screen with a diagonal of more than 14.1 inches are presented. A design for gluing a liquid crystal panel, a heater and a cover glass with a matte surface for use in an aviation liquid crystal display is proposed. The article is intended for development engineers in the field of onboard devices for aircrafts.
SOLIDÃO E RESISTÊNCIA: ENFRENTAMENTO AO BULLYING TRANSFÓBICO NO AMBIENTE ESCOLAR
Authors: Francisco Rabelo Samuel , De Magalhães Porto Cristiane 
Published: September 2024

As experiências de transvestigêneres desafiam a produção e reprodução de práticas e discursos provenientes no sistema escolar. De modo que suas experiências costumam ser lançadas à ermo, olhamos a solidão como dimensão que se funde às violências como o bullying transfóbico, apresentado neste artigo. Assim, o objetivo é refletir sobre os processos de solidões no ambiente escolar que atravessam as vidas de alunas/os transvestigêneres, sendo potencializados pelo bullying transfóbico, enquanto modalidade de violência direcionada a essa população. Metodologicamente, a pesquisa possui uma abordagem qualitativa em Denzin e Lincoln (2006); Godoy (2005) e bibliográfica em Severino (2007); e Gil (2002) sob uma perspectiva crítica dos estudos de gênero em educação. Esperamos que esse estudo possibilite um olhar acentuado aos percalços na escolarização de transvestigêneres, tendo a solidão como uma dimensão presente nessas experiências, construindo redes de acolhimento e humanização.
MENINGKATKAN PELAJAR KREATIF MELALUI SERVICE LEARNING DI YAYASAN SABILUL MUHTADIEN PLOSOKEREP KOTA BLITAR
Authors: Rofi'ah Siti , Alfi Cindya , O Alzayna Wahdafi , H Musabiku Choiriyatul , Fikrina Maya Dina , A Anjelika Kurotul , Khoirunnisa Salsabila , Sasmita Alifa Putri , Anita Yuli , Iswan Muhammad 
Published: September 2024

Service learning program merupakan suatu metode pembelajaran dimana siswa dihadapkan langsung pada permasalahan yang terjadi di masyarakat. Kegiatan ini dilakukan oleh dosen dan mahasiswa di yayasan Sabilul Muhtadien Plosokerep berupa seminar dengan materi berpikir kreatif dan kreativitas serta implementasi dari materi tersebut. Service Learning ini bertujuan untuk: 1) menumbuhkan dan memotivasi anak untuk berjiwa kreatif dan berkreatif dalam rangka mengembangkan keterampilan anak, dan 2) mempraktikkan ‘jiwa melayani’ untuk meningkatkan kepedulian anak. Kegiatan diawali dengan persiapan, implementasi dan evaluasi. Simpulan dari kegiatan tersebut, anak-anak santri secara teorititis mendapat pemahaman tentang berpikir kreatif dan kreativitas serta mampu menghasilkan produk tas hasil karya masing-masing santri.
Pengetahuan Tentang Covid-19 Terhadap Kepatuhan Perawat Dalam Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) Guna Mencegah Penularan Covid-19 Di Ruang Isolasi Covid RSAU dr. Esnawan Antariksa Jakarta Timur
Authors: I Gusti Putu Dewi  , Setiyadi Agung , Aliana Dewi  
Published: September 2024

Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-CoV-2). SARS-CoV-2 merupakan coronavirus jenis baru yang belum pernah diidentifikasi sebelumnya pada manusia. Virus ini ditemukan di Wuhan, China yang terdeteksi di Indonesia pada Maret 2020. Covid-19 ini menginfeksi manusia melalui saluran pernafasan dengan mekanisme terberatnya kesulitan bernafas. Coronavirus menyebar secara cepat ke berbagai negara didunia termasuk di Indonesia. Meningkatnya prevalensi penderita Covid-19 yang menjadi rantai penularan COVID-19 menuntut tenaga kesehatan khususnya perawat untuk dapat melindungi diri dari penularan covid-19. Sebagai garda terdepan rumah sakit, perawat harus memiliki pengetahuan yang baik dan penggunaan APD dengan benar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan tingkat pengetahuan tentang Covid-19 terhadap kepatuhan perawat dalam penggunaan APD yang baik dan benar guna mencegah penularan Covid-19 di RSAU dr.Esnawan Antariksa. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Cross-sectional dengan jumlah sampel 67 perawat. Analisa data menggunakan Spearman rho dengan hasil nilai p-value=0,000 (p<0,05) dan nilai Correlation Coefisient sebesar 0,702 yang menunjukkan ada hubungan yang kuat dengan arah positif antara pengetahuan terhadap kepatuhan penggunaan APD. Diharapkan perawat meningkatkan pengetahuan dan kepatuhan dalam penggunaan APD melalui pendidikan, pelatihan guna mencegah terpapar Covid-19.
The Effect Of Using Sign Language - Based Basic Life Support Video Media On The Level Of Knowladge Of BLS In The Deaf In Darul 'Ashom Islamic Boarding School
Authors: Ni'matul Fauziyyah Hamla , Badiah Atik , Laasara Nurun 
Published: September 2024

Assistance for cardiac arrest and respiratory arrest must be carried out immediately without waiting for medical personnel, the way is by giving Basic Life Support (BLS). Education about BLS is a way to increase knowledge. Deaf people need access as needed to support increased knowledge about BLS. Purpose of reserch is to determine the effect of the use of sign language-based basic life support video media on the level of BLS knowledge of the deaf at the Darul 'Ashom Islamic Boarding School. This research is a quasi experiment using a one group pre test – post test design. This research was conducted in March - April 2023. The population for this research study were students of the Darul 'Ashom Islamic Boarding School aged 15-22 years with a total of 20 students. Data analysis using paired t-test. The average score of BLS knowledge before giving sign-based video media was 54, while the average score of BLS knowledge after giving sign-based video media was 76. The results showed that there was an effect of using sign language-based basic life support video media on the level of BHD knowledge in deaf at the Darul 'Ashom Islamic Boarding School. (p=0.000). There is an effect of the use of sign language-based basic life support video media on the level of BLS knowledge of the deaf at the Darul 'Ashom Islamic Boarding School.

Pertolongan henti jantung dan henti napas harus segera dilakukan tanpa menunggu tenaga medis yaitu dengan memberikan Bantuan Hidup Dasar (BHD). Pendidikan tentang BHD merupakan cara untuk meningkatkan pengetahuan. Tunarungu membutuhkan akses ramah tunarungu untuk mendukung peningkatan pengetahuan tentang BHD. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video bantuan hidup dasar berbasis bahasa isyarat terhadap tingkat pengetahuan BHD pada tunarungu di Pondok Pesantren Darul ‘Ashom. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan menggunakan rancangan one group pre test – post test. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret – April 2023. Populasi studi penelitian ini adalah santri Pondok Pesantren Darul ‘Ashom usia 15-22 tahun dengan jumlah 20 santri. Analisis data menggunakan paired t-test. Hasil yang didapatkan adalah rata-rata skor pengetahuan BHD sebelum pemberian media video berbasis isyarat adalah 54, sedangkan rata-rata skor pengetahuan BHD setelah pemberian media video berbasis isyarat adalah 76. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh penggunaan media video bantuan hidup dasar berbasis bahasa isyarat terhadap tingkat pengetahuan BHD pada tunarungu di Pondok Pesantren Darul ‘Ashom. (p=0.000). Terdapat pengaruh penggunaan media video bantuan hidup dasar berbasis bahasa isyarat terhadap tingkat pengetahuan BHD pada tunarungu di Pondok Pesantren Darul ‘Ashom.
EBUS
Authors: Ana Isabel Martín García  , Enrique Roca Castillo  , Antonio Bordas Perez  
Published: September 2024

El EBUS (EndoBronchial Ultrasound) o Ecobroncoscopia es una técnica minimamente invasiva que utiliza Ultrasonidos, al mismo tiempo que la visión endoscópica, para valoración de alteraciones mediastínicas, permitiendo su punción con aguja fina. El EBUS permite un diagnóstico preciso en tiempo real, ya que las muestras obtenidas son analizadas in situ por el Servicio de Anatomía Patológica. En nuestro hospital esta tècnica se lleva realizando desde Julio de 2019 habiendo realizado en el momento actual mas de 100 procedimientos. El paciente es valorado en nuestra Consulta de Preanestesia, donde se realiza exploración de la vía aérea, valoración de la situación cardiopulmonar, de la hemostasia del paciente y se indica al paciente la retirada o mantenimeinto de su medicación, con el fin de minimizar el riesgo de complicaciones. En nuestro centro la técnica anestésica de elección es la Anestesia General (TIVA-TCI) , con la utilización de Relajante Neuromuscular. Se procede a la colocación de una Mascarilla Laringea que nos va a permitir la corecta ventilación del paciente y la entrada del EBUS, sin interferir con la visión de las adenopatías/masas que deben de ser biopsiadas. El procedimiento se realiza con monitorizacón standart y BIS y el paciente, si no hay complicaciones , es extubado en la Sala de Técnicas. La mayoría de nuestros pacientes son Ambulatorios, siendo trasladados tras el EBUS a la URPA, donde tras permanecer 3-4 horas son dados de Alta.
Characteristics of physical and sexual development of girls conceived by assisted reproductive technologies
Authors: Mustafayeva I.R. , Aliyeva E.M. , Garashova M.A. , Khudiyeva A.N. , Bayramova E.V. 
Published: September 2024

The objective: to study the characteristics of the physical and sexual development of girls conceived with the help of assisted reproductive technologies (ART).Materials and methods. An examination of 16 teenage girls who were born with the help of ART was carried out. The average age of the girls was 12.0±0.45 (10–13) years. All girls underwent a clinical, functional, hormonal examinations, secondary sexual characteristics were evaluated according to the J. Tanner scale.Blood levels of follicle-stimulating hormone (FSH), luteinizing hormone (LH), thyroid-stimulating hormone (TSH), dehydroepiandrosterone sulfate (DHEA-S), as well as estradiol (E2), testosterone, levels of thyroid hormones triiodothyronine (T3) and thyroxine (T4) were determined by the radioimmunoassay method on the microspectrophotometer “Stat fax” 303 PLUS USA in the first phase of the menstrual cycle.To study the functional activity of the liver, fasting glucose level and oral glucose tolerance test, insulin, alanine aminotransferase and aspartate aminotransferase levels were determined. In order to compare the concentration of hormones, 25 teenage girls of the appropriate age who were born from a spontaneous pregnancy and have a physiological course of the puberty period were additionally examined.Results. According to the ultrasound examination, the length of the right and left ovaries, as well as all echographic indicators, are significantly increased in girls who were born with the help of ART.A study of hormone levels in teenage girls conceived with ART revealed statistically higher levels of LH (5.05±1.17 mIU/ml), DHEA-S (91.9±16.93 μg/dL), E2 (78.13±17.98 pg/ml), which indicates hyperandrogenism and hyperestrogenism of adrenal origin. At the same time, the fasting glucose level and its level after the oral glucose tolerance test were statistically lower than similar indicators in girls born from a spontaneous pregnancy and with the physiological course of puberty, but the fasting insulin level was higher (p<0.05).Conclusions. In girls who were born with the help of assisted reproductive technologies (ART), premature development of secondary sexual characteristics (late precocious puberty) and pronounced hair growth have been identified.Carbohydrate metabolism, enzymatic activity of the liver and functional activity of the kidneys in girls who were born with the help of ART do not differ from similar indicators of girls who were born from spontaneous pregnancy and with the physiological course of puberty.
Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakulikuler Futsal
Authors: Silaban Ricky Alfredo , Sattu Yuliana , Fitrianto Ari Tri , Habibie Muhammad , Rizky Oddie Barnanda 
Published: September 2024

Kebugaran jasmani adalah elemen penting dalam meningkatkan kemampuan dalam olahraga. Namun, saat ini ekstrakulikuler olahraga sekolah SMA Lentera Tomohon tidak punya perencanaan dan evaluasi terhadap sasaran yang jelas terhadap tingkat kebugaran jasmani siswa. Penelitian ini Â berfokus untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani siswa ekstrakulikuler futsal. Metode ini menerapkan metode kuantitatif menggunakan survey. Populasi dan sampel sebanyak 21 siswa dari ekstrakulikuler futsal. Instrumen penelitian ini dengan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia untuk kelompok umur 16-19 tahun mencakup beberapa tahapan, yaitu: (1) lari 60 meter (sprint), (2) angkat tubuh (Pull up) selama 60 detik, (3) baring duduk (sit up) selama 60 detik, (4) loncat tegak (Vertical Jump), dan lari 1200 meter. Teknik analisis data ini dengan mengunakan statistik presentase Microsoft Excel. Hasil tes keseluruhanÂ menunjukkan siswa yang termasuk klasifikasi baik sekali (0%), terdapat 2 siswa klasifikasi baik (10%), 7 siswa klasifikasi sedang (33%), 6 siswa berada klasifikasi kurang (28,5%), serta 6 siswa berada klasifikasi kurang sekali (28,5%). Jumlah nilai rata-rata keseluruhan TKJI siswa berjumlah 12,81. Berdasarkan hasil keseluruhan tes yang sudah dilakukan, tentu dapat disimpulkan bahwa kondisi kebugaran siswa SMA Lentera Tomohon yang berpartisipasi dalam ekstrakulikuler futsal berkategori â€œKurangâ€.Â Kebugaran jasmani siswa membantu siswa akan pentingnya menjaga kesehatan dan kebugaran fisik.
Media Game Edukasi Berbasis Web Worldwall sebagai Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Authors: Elisah Alda Dwin Mar , MZ A.F Suryaning Ati , Khasanah Linaria Arofatul Ilmi Uswatun 
Published: September 2024

Indonesia saat ini mengalami peningkatan dalam bidang pendidikan, salah satunya dengan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan melalui media pembelajaran yang dipakai. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas, kepraktisan, dan efektivitas media game edukasi berbasis web wordwall. untuk meningkatan pemahaman materi siswa kelas VI pada mata pelajaran IPA di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Model penelitian yang digunakan yaitu model ADDIE yang terdiri dari Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evalution (evaluasi). Subjek penelitian siswa kelas VI MI Muhammadiyah 02 Solokuro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media game edukasi berbasis web wordwall sangat valid digunakan yang terbuktiÂ pada hasil validitas yang telah dilakukan oleh ahli media, ahli materi dan ahli desain dengan perolehan skor 3.51, 3.91, 3.62 dengan kategori sangat valid. (2) media game edukasi berbasis web wordwall sangat praktis digunakan terbukti dengan hasil angket respon siswa pada uji coba terbatas dan lapangan dengan perolehan skor 4.22 dan 4.10 dan hasil angket aktivitas siswa dengan presentase 3.35 dan 4.42 yang menunjukkan terdapat peningkatan pada uji coba terbatas dan lapangan. Penelitian ini mempunyai dampak positif dalam peningkatan mutu pembelajaran yang dilakukan
Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri dan Hasil Belajar Peserta Didik
Authors: Afifah Fauziyah Nur'aini , Setiowati Lakshita , Audry Twigy Eva , Kuswardi Yemi , Sumarni Sumarni 
Published: September 2024

PPenelitian ini merupakan salah satu bentuk penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kebakkramat melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah (PBL). Penelitian terdiri atas 4 tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil dari pelaksanaan 4 siklus yaitu rata-rata persentase hasil belajar pada siklus 1 sebesar 41.17% dan hasil kepercayaan diri dari indikator berani bertanya sebesar 58.82%, berani berpendapat 58,08%, berani menjawab 58,08%, dan berani membuat kesimpulan 56,61%, siklus 2 rata-rata persentase hasil belajar sebesar 64.70% dan hasil kepercayaan diri dari indikator berani bertanya sebesar 67,64%, berani berpendapat 66,17%, berani menjawab pertanyaan 66,17%, dan berani membuat kesimpulan 65,44%., siklus 3 rata-rata persentase hasil belajar sebesar 70.58% dan hasil kepercayaan diri dari indikator berani bertanya sebesar 77,20%, berani berpendapat 75,00%, berani menjawab pertanyaan 76,47%, dan berani membuat kesimpulan 75,00% dan siklus 4 rata-rata persentase hasil belajar sebesar 76.47% dan hasil kepercayaan diri dari indikator berani bertanya sebesar 84,55%, berani berpendapat 82,35%, berani menjawab pertanyaan 80,88%, dan berani membuat kesimpulan 80,88%. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran berbasis masalah (PBL) meningkatkan kinerja akademik dan kepercayaan diri siswa dalam memanfaatkan data di kelas VII D
Efektivitas Handout Berbasis Augmented Reality pada Pembelajaran Kimia Analitik
Authors: Sari Maya , Putra Aidhya Irhash 
Published: September 2024

Media handout berbasis augmented reality diharapkan dapat mendukung pembelajaran kimia analitik karena mampu mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa dalam aspek prosedural. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menentukan tingkat validitas dan praktikalitas media pembelajaran handout berbasis Augmented Reality (AR) pada perkuliahan dasar kimia analitik untuk Perguruan Tinggi dengan menggunakan model pengembangan Plomp. Model pengembangan ini terdiri atas tiga tahap, yaitu tahap investigasi awal (preliminary research), tahap pengembangan atau pembuatan prototipe (development or prototyping phase), dan tahap Â penilaian (assessment phase).Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa produk Â handout berbasis augmented realityÂ sangat valid dengan nilai kevalidan 90,3% dan praktis dari hasil angketÂ yang menunjukkan persentase 88,63%.
Peningkatan Hasil Beajar IPA Materi Listrik Dinamis Melalui Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas IX D SMP Negeri 2 Secang Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2022/2023
Authors: Badiah Inayatul 
Published: September 2024

Salah satu kesulitan siswa dalam belajar IPA adalah menguasai materi Listrik Dinamis yang juga merupakan materi esensial yang harus dikuasai siswa. Salah satu solusi alternatif untuk mengatasi kesulitan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran yang bervariasi dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, sebuah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model Discovery Learning dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPA materi Listrik Dinamis melalui model Discovery Learning pada siswa kelas IX D SMP Negeri 2 Secang Tahun Pelajaran 2022/2023. Subjek penelitian adalah 29 siswa kelas IX D. Sumber data penelitian diperoleh dari data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif berupa Lembar Observasi Guru dan Lembar Observasi Siswa. Sedangkan data kuantitatif berupa nilai tes materi Listrik Dinamis. Peningkatan hasil belajar IPA materi Listrik Dinamis pada siswa kelas IX D SMP Negeri 2 Secang setelah pelaksanaan model Discovery Learning adalah sebagai berikut: (1) perolehan nilai rerata pada kondisi Pra Siklus adalah 63,28 dengan persentase ketuntasan belajar 3% dan ketuntasan klasikal belum tercapai; (2) perolehan nilai rerata pada Siklus I adalah 73,79 dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 66%, dan ketuntasan klasikal belum tercapai; dan (3) perolehan nilai rerata pada Siklus II adalah 80,86 dengan persentase ketuntasan 93%, dan ketuntasan klasikal sudah tercapai. Data tersebut menunjukan bahwa peningkatan hasil belajar IPA materi Listrik Dinamis pada siswa kelas IX D SMP Negeri 2 Secang setelah dilaksanakan model Discovery Learning adalah 80,86 - 63,28 = 17,58. Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi Listrik Dinamis
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri 217 Palembang
Authors: Hayati Hayati 
Published: September 2024

Penggunaan model pembelajaran STAD diharapkan dapat meningkatkan hasil dan aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar sehingga dalam proses belajar mengajar itu aktivitas belajar mengajar tidak terjadi kejenuhan, dengan demikian siswa akan terlibat secara fisik, emosional dan intelektual yang pada gilirannya diharapkan materi yang diajarkan oleh guru dapat dipahami oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn melalui model pembelajaran STAD pada siswa kelas V SD Negeri 217 Palembang. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) sebanyak dua siklus. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V. Data yang diperoleh berupa hasil tes formatif, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Berdasarkan hasil analisis didapatkan bahwa model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa terutama pada siswa kelas V SD Negeri 217 Palembang dengan peningkatan setiap siklusnya yakni pra siklus (28%), siklus I (64%), siklus II (88%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas V SD Negeri 217 Palembang serta model pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran .