bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Sozialstaatliche Umverteilung und ihre Akzeptanz im internationalen Vergleich: Eine Mehrebenenanalyse / Redistribution by the Social Welfare State and Public Support for It – What Explains Country Differences?
Authors: Dallinger Ursula 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Der Artikel fragt, wie das international variierende Niveau der Akzeptanz von Ungleichheit und staatlicher Einkommensumverteilung in fortgeschrittenen Industriegesellschaften zu erklären ist. Er greift zunächst die in der vergleichenden Forschung zum Wohlfahrtsstaat vertretene Regimetheorie auf, für die der Einfluss von sozialpolitischer Kultur und der von ‚cleavages‘ zentral ist. Da beides weder empirisch bestätigt ist, noch andere Erklärungen für Länderunterschiede berücksichtigt wurden, bezieht der vorliegende Beitrag auch Ansätze der politischen Ökonomie ein. Diese betrachten die Umverteilungspräferenzen als geprägt von der jeweiligen Ungleichheit der Einkommensverteilung (median voter-Hypothese), vom wirtschaftlichen Wohlstand sowie den ‚varieties of capitalism‘. Erklärungen, die auf der Ebene individueller Merkmale ansetzen, werden theoretisch und empirisch mitgeführt. Da der Einfluss von Länder- und Individualmerkmalen geprüft wird, wird eine Mehrebenenanalyse mit Daten des ISSP 1999 verwendet. Den empirischen Ergebnissen zufolge ist eine Polarisierung der ökonomischen und der Regimeansätze unangemessen. Die Bewertung von Ungleichheit und Umverteilung ist teils durch sozialpolitische Ideen vermittelt, die objektive Ungleichheit überformen, teils ist die Akzeptanz von Umverteilung als Reaktion der Bürger auf länderspezifische Bedingungen zu interpretieren. Besonders wirtschaftlicher Wohlstand mindert die Umverteilungswünsche.
Strukturiert kulturelles Kapital auch den Konsum von Populärkultur? / Is the Consumption of Popular Culture Structured by Cultural Capital as well?
Authors: Rössel Jörg , Bromberger Kathi 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Pierre Bourdieus Theorie der kulturellen Reproduktion von Klassenstrukturen ist heftig kritisiert worden. Einerseits wird ihr starker Fokus auf der Bedeutung der Hochkultur bemängelt, andererseits wird die Existenz starker Unterschiede in der klassenspezifischen Rezeption von Kunstwerken in Frage gestellt. Die im Zentrum dieser Diskussion stehende soziologische Theorie der Kunstrezeption wird in diesem Aufsatz im Kontext der Theorie der kulturellen Reproduktion von Klassenstrukturen skizziert und auf ihrer Grundlage werden präzise Hypothesen für den Einfluss kulturellen Kapitals auf den Filmgeschmack und die Rezeption von Filmen als Beispielen aus der Populärkultur abgeleitet. Anschließend werden auf der Grundlage einer Kinobesucherumfrage die beiden genannten zentralen Kritikpunkte an Bourdieus Theorie empirisch auf ihre Bedeutung hin geprüft.
Antiamerikanismus und Antisemitismus: Zum Verhältnis zweier Ressentiments / Anti-Americanism and Anti-Semitism: On the Relationship between Two Resentments
Authors: Beyer Heiko , Liebe Ulf 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Der vorliegende Artikel befasst sich auf begrifflicher, theoretischer und empirischer Ebene mit Zusammenhängen zwischen antiamerikanischen und antisemitischen Ressentiments. Den begriffstheoretischen Ausgangspunkt bilden aus historischen Arbeiten destillierte gemeinsame Strukturprinzipien: Personifizierung von Modernisierungsfolgen, Manichäismus, Konstruktion eines identitären Kollektivs. Diese Strukturprinzipien gestatten es, etablierte Theorien des Antisemitismus auch auf den Antiamerikanismus anzuwenden. Auf der Basis einer kognitionspsychologischen Fundierung der Projektionsthese der Kritischen Theorie wird zum einen argumentiert, dass Antiamerikanismus (zusammen mit anderen Ressentiments) die psychische Funktion antisemitischer Einstellungen übernehmen kann, insbesondere bei der Kanalisierung von Unzufriedenheit mit gesellschaftlichen Verhältnissen (Projektionsverschiebung). Zum anderen spricht das Theorem der Kommunikationslatenz dafür, dass Antiamerikanismus als kommunikatives Vehikel antisemitischer Einstellungen auftreten kann (Umwegkommunikation). Beide theoretischen Zusammenhänge werden von einer exemplarischen empirischen Studie mit Querschnittsdaten gestützt, für die 241 Schülerinnen und Schüler aus Chemnitz, Dresden und Leipzig befragt wurden.
Sind Kinder ein Karrierehindernis für Hochgebildete? Karriere und Familie bei Promovierten in der Schweiz / Are Children a Career Obstacle for the Highly Educated? Career and Family of PhDs in Switzerland
Authors: Schubert Frank , Engelage Sonja 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Allgemein wird davon ausgegangen, dass sich eine Familiengründung negativ auf die Karriere von Frauen auswirkt. Als Gründe gelten Unterschiede im Verhalten auf dem Arbeitsmarkt, in der Rollenorientierung und in der Abwägung von Kosten und Nutzen bei der Vereinbarkeit von Familien- und Erwerbsleben. Trifft dies auch auf (stark karriereorientierte) promovierte Frauen zu, und welche Effekte der Vaterschaft finden sich bei promovierten Männern? Anhand eines einzigartigen Datensatzes mit Bildungs- und Erwerbsbiografien von mehr als 1.300 Promovierten in der Schweiz wird mittels Ereignisdatenanalyse der Einfluss des Vorhandenseins von Kindern auf die Karriereindikatoren berufliche Stellung und Einkommen untersucht. Promovierte Frauen verzeichnen nach der Geburt von Kindern nur selten längere Erwerbsunterbrechungen und kehren rasch an den Arbeitsplatz zurück. Ein indirekt negativer Einfluss des Vorhandenseins von Kindern ergibt sich dadurch, dass längere Abwesenheiten vom Arbeitsmarkt und die bei Müttern häufige Teilzeitarbeit Karrierenachteile darstellen. Ein davon unabhängiger eigenständiger negativer Effekt von Kindern auf den beruflichen Erfolg promovierter Frauen ist allerdings nicht erkennbar. Zum Befragungszeitpunkt sind Mütter und Frauen ohne Kinder gleich häufig in Führungspositionen vertreten. Bei promovierten Männern wirkt sich das Vorhandensein von Kindern auf die berufliche Karriere positiv aus: Promovierte Väter generieren ein höheres Einkommen und steigen schneller in Führungspositionen auf. Von Kindern pauschal als Karrierehindernis bei Hochgebildeten zu sprechen, erscheint auf Basis dieser Ergebnisse als nicht gerechtfertigt.
Akzeptanz von Grundschulempfehlungen und Auswirkungen auf den weiteren Bildungsverlauf / Acceptance of Secondary School Track Recommendations and Their Effects on Educational Achievement
Authors: Lohmann Henning , Groh-Samberg Olaf 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Der Übergang von der Grundschule in die mehrgliedrige Sekundarstufe ist in Deutschland entscheidend für den weiteren Bildungsverlauf, da spätere Wechsel der Schulform zwar möglich sind, aber nur relativ selten stattfinden. In diesem Papier betrachten wir den Einfluss der Akzeptanz der Schullaufbahnempfehlungen am Ende der Grundschulzeit auf den Bildungsverlauf bis zum Alter von 17 Jahren. Die Datengrundlage bildet das Sozio-oekonomische Panel (SOEP). Unsere Untersuchungsgruppe besteht aus Personen, die zwischen 1984 und 1991 geboren sind. In den Analysen zeigt sich, dass die soziale Strukturiertheit der Akzeptanz von Empfehlungen zum Ende der Grundschulzeit auch später noch nachwirkt. Insbesondere für Kinder von Eltern mit höherer Bildung zahlt sich die Ablehnung einer niedrigeren Empfehlung aus, wenn man den Besuch des Gymnasiums mit 17 Jahren als Maß für den Schulerfolg betrachtet. Geht man davon aus, dass der Besuch eines Gymnasiums in diesem Alter den späteren Abschluss prädeterminiert, hat dieses Ergebnis auch einen Einfluss auf den weiteren Bildungsverlauf, da nur das Abitur die Zugangsberechtigung für Hochschulen gewährt. Die Ergebnisse interpretieren wir als Bestätigung der Hypothese, dass die Ablehnung von Grundschulempfehlungen eine besondere Form sekundärer Herkunftseffekte darstellt.
Visumpolitik und die Regulierung globaler Mobilität / Visa Policy and the Regulation of Global Mobility
Authors: Mau Steffen , Brabandt Heike 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Der Artikel untersucht die historische Entwicklung von Visumbefreiungspolitiken in drei ausgewählten OECD-Ländern, den USA, Österreich und Finnland, für den Zeitraum seit dem Ende des zweiten Weltkrieges. Ausgangspunkt ist die Frage, ob im Zuge von Globalisierungsprozessen Mobilitätserleichterungen zugenommen haben oder ob im Gegenteil Grenzen nicht viel selektiver wurden. Dieser Frage gehen wir am Beispiel kurzfristiger Personenmobilität und sich verändernder Visumbefreiungspolitiken nach. Dabei wird deutlich, dass die Untersuchungsländer immer strengere Auswahlkriterien für die Befreiung von der Visumpflicht anwenden, sich also die Selektivität mit der Zeit erhöht. Zudem wird gezeigt, dass politische und ökonomische Faktoren ausschlaggebend dafür sind, welche Länder von einer Visumbefreiung profitieren und dass erweiterte Mobilitätsrechte vor allem an Bürger reicher Demokratien vergeben werden. Zugleich dokumentiert der Artikel zum einen die zunehmende Übereinstimmung der Regelungen zur Visumbefreiung innerhalb der OECD-Welt (Konvergenz) und zum anderen die Asymmetrie der Visumbefreiungen im Verhältnis von OECD-Ländern zu Nicht-OECD-Ländern. Globalisierung ist daher weder als Öffnung noch als Schließung zu interpretieren, sondern als Gleichzeitigkeit von Mobilität und Immobilität, welche vor allem über Regeln des selektiven Zugangs durchgesetzt wird.
Das Konzept der Aneignung in der qualitativen Rezeptionsforschung / The Concept of Appropriation in Qualitative Reception Studies
Authors: Geimer Alexander 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Dieser Beitrag diskutiert das in der (vor allem deutschsprachigen) sozialwissenschaftlichen Medien und Rezeptionsforschung populäre Konzept der Aneignung, das insbesondere auf Arbeiten aus dem Bereich der Cultural Studies zurückgeht, welche die Aktivität, Kreativität und den Eigensinn von RezipientInnen akzentuieren. Die Cultural Studies haben damit Pionierarbeit für eine qualitative resp. rekonstruktive Rezeptionsforschung geleistet. Es finden sich jedoch Tendenzen einer Romantisierung und Idealisierung der Aktivität des Zuschauers, die eine inflationäre Verwendung des Aneignungskonzepts nahelegen. In Abgrenzung von diesen - vorrangig poststrukturalistisch und interaktionistisch geprägten - Positionen und im Anschluss an Ansätze innerhalb der Cultural Studies, die Aneignung als spezifische Praxis der Rezeption begreifen, schlägt der Beitrag eine wissenssoziologische Präzisierung des Aneignungskonzeptes vor dem Hintergrund eigener Studien vor. Dies führt zu einer Differenzierung in eine produktive und reproduktive Aneignung, welche die Lesarten-Typologie nach Stuart Hall (dominant, ausgehandelt, oppositionell) weiterführt und differenziert.
Betriebliche Mobilitätsregime. Zur sozio-geografischen Strukturierung mobiler Arbeit / Corporate Mobility Regimes. Socio-geographical Structurations of Mobile Work
Authors: Kesselring Sven 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Der Text gibt eine thematisch fokussierte Einführung in gegenwärtige Entwicklung im Bereich der Forschung zu betrieblicher Mobilität, Geschäftsreisen und mobiler Arbeit. Die Soziologie hat dieses Thema bislang vernachlässigt. Dabei sind der Umgang mit räumlichen Entfernungen und Reisen treibende Kräfte der gesellschaftlichen Modernisierung. Ökonomische Aktivität basiert auf räumlicher Mobilität und Unternehmen entwickeln differenzierte Mobilitätsregime, um in Märkten präsent und erfolgreich zu sein. Die gegenwärtige Zunahme mobiler Arbeit rückt Themen in den Vordergrund wie die Kontrolle mobiler Arbeiter, soziale Kohäsion unter den Bedingungen von Mobilität und die räumlichen Komplexitäten unternehmerischer Aktivitäten. Der Aufsatz behandelt diese Themen unter einer theoretischen Perspektive und als Anzeichen für einen Strukturwandel der Arbeit. Er präsentiert theoretische Analysen, die vor dem Hintergrund empirischer Studien in der IT-, Industrieanlagenbau- und chemischen Industrie entstanden sind. Er führt das Konzept betrieblicher Mobilitätsregime aus und diskutiert drei zentrale Dimensionen: die Normalisierung, Rationalisierung und raumzeitliche Verdichtung von betrieblicher Mobilität.
Space Matters. The Group Threat Hypothesis Revisited with Geographically Weighted Regression. The Case of the NPD 2009 Electoral Success
Authors: Teney Celine 
Published: May 2016

Summary
A geographically weighted regression approach is used to assess the association of the electoral success of the NPD, an extreme right-wing political party, during the 2009 German federal election with levels of and changes in immigrant and unemployment rates. The results do not support the group threat hypothesis: the immigrant rate remains non-significant in large areas of West Germany while it shows a negative and significant relationship with NPD electoral success in most localities in East Germany as well as in Northern Bavaria. Instead, findings tend to confirm the contact hypothesis: a higher percentage of immigrants within an electoral district seems to lead to larger interethnic contact opportunities and thus to a lower proportion of votes for the NPD. The largest significant positive association of unemployment rate with NPD electoral results is observed with respect to localities that are situated around the former border between East and West Germany. The large regional variations in the effects of immigrant and unemployment rates point to different mechanisms which are at stake in the association of populist radical right success with unemployment and immigrant rates. These findings illustrate the importance of spatial variability and make the case for a broader new research agenda dedicated to exploring the mechanisms underlying spatial nonstationarity.
Determinants of Success in University Careers: Findings from the German Academic Labor Market / Erfolgsfaktoren in der Wissenschaft – Ergebnisse aus einer Habilitiertenbefragung an deutschen Universitäten
Authors: Jungbauer-Gans Monika , Gross Christiane 
Published: May 2016

Summary
What factors determine the chances of being appointed to a chair in Germany? We propose to derive hypotheses from discrimination theory, social and human capital theory, and the signaling approach. In a survey we sampled scholars from mathematics, law and sociology who had completed their Habilitation (“second book”) from 1985 and 2005 at West German universities. A young age at the time of completion of the Habilitation is beneficial across all disciplines. In sociology, the number of publications included in the Science Citation Index is the most important factor in attaining a chair, and women are at an advantage when they face the same conditions as do men. In the field of law, parents’ years of education have a significant impact on success, as has having a highly respected mentor. In mathematics, the chances of getting a professorship increase significantly with high occupational prestige of the parents, the share of time spent in research, the specialty of applied mathematics, or having a mentor with a high reputation.
Konsequenzen der Bologna-Reform:Warum bestehen auch am Übergang vom Bachelor- ins Masterstudium soziale Ungleichheiten? / Consequences of the Bologna-Reform: Why Do Social Differences Exist at the Transition from Bachelor to Master Degree Programs?
Authors: Lörz Markus , Quast Heiko , Roloff Jan 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Im Zuge der Bologna-Reform wurden mit den neuen Bachelor- und Masterstudiengängen zusätzliche Selektionsschwellen und zwei Hochschulabschlüsse eingeführt, die mit unterschiedlichen Karrierechancen einhergehen. Obwohl die Reform soziale Ungleichheit vermindern sollte, verzichten insbesondere Bachelorabsolventen aus weniger privilegierten Elternhäusern auf ein Masterstudium. Hierfür lassen sich aus theoretischer Sicht verschiedene Erklärungen anführen, jedoch finden sich bislang kaum empirisch abgesicherte Erkenntnisse über die in dieser Übergangsphase stattfindenden Entscheidungsprozesse. Der vorliegende Beitrag skizziert aus der Perspektive einer rationalen Entscheidungstheorie, vor dem Hintergrund kultureller Reproduktionsprozesse sowie aus einer Lebensverlaufsperspektive verschiedene Mechanismen, die den Herkunftsdisparitäten zugrunde liegen könnten. Die verschiedenen Erklärungsansätze werden anhand eines repräsentativen Studienberechtigtenpanels hinsichtlich ihrer empirischen Evidenz betrachtet. Die Ergebnisse zeigen, dass die sozialen Disparitäten am Bachelor-/Masterübergang vorwiegend auf vorgelagerte Bildungsentscheidungen, leistungsbezogene Unterschiede und höhere Kostensensibilität weniger privilegierter Herkunftsgruppen zurückzuführen sind.
Statusreproduktion und Mobilitätseffekte beruflicher Weiterbildung / Status Reproduction and the Effects of Further Training on Mobility
Authors: Becker Rolf , Schömann Klaus 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Es wird für Westdeutschland untersucht, ob sowohl der intergenerationale Abstieg als auch der intergenerationale Statuserhalt Beweggründe für berufliche Weiterbildung sind. Des Weiteren wird untersucht, ob mit beruflicher Weiterbildung ein intergenerationaler Abstieg ausgeglichen oder das Risiko für intergenerationale Abwärtsmobilität minimiert werden kann. Mit Längsschnittdaten der Deutschen Lebensverlaufsstudie finden sich für westdeutsche Frauen und Männer in fünf aufeinander folgenden Geburtskohorten im Zeitraum von 1949 bis 1999 Indizien dafür, dass das Statuserhaltmotiv ein Weiterbildungsmotiv für Personen sein könnte, die einen intergenerationalen Statusverlust erfahren haben. Mit Weiterbildungsanstrengungen können im weiteren Berufsverlauf intergenerationale Abstiege ausgeglichen werden. Ferner haben statuskonsistente Teilnehmer geringere Risiken für einen intergenerationalen Abstieg als Nichtteilnehmer. Berufliche Weiterbildung hat statusreproduzierende Wirkungen im Berufsverlauf.
Die Entstehung interethnischer Kontakte von Neuzuwanderern aus Polen und der Türkei in Deutschland – eine Frage der Religion? / The Acquisition of Interethnic Ties among Recent Immigrants from Poland and Turkey in Germany – a Matter of Religion?
Authors: Ohlendorf David 
Published: May 2016

Zusammenfassung
In der Debatte um die Integration von Migranten in Deutschland ist die Bedeutung von Religion zunehmend in den Fokus der Aufmerksamkeit gerückt. Der Artikel geht daher der Frage nach, inwieweit Religion den Aufbau interethnischer Beziehungen unter aktuellen Einwanderern aus Polen und der Türkei in der frühen Phase nach der Ankunft in Deutschland beeinflusst. Hierzu werden Panel-Daten der SCIP-Erhebung zu Neuzuwanderern ausgewertet. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Religion zumindest in den ersten Jahren in Deutschland für keine der beiden Einwanderergruppen einen entscheidenden Faktor für den Aufbau interethnischer Beziehungen darstellt. Entgegen populären Debatten zur integrationshemmenden Wirkung des Islams lassen sich zudem hinsichtlich des Ausmaßes von Kontakten zu Deutschen keine Nachteile der muslimischen Türken im Vergleich zu den katholischen Polen feststellen.
Qualitative Comparative Analysis (QCA) in der Soziologie – Perspektiven, Potentiale und Anwendungsbereiche / Qualitative Comparative Analysis (QCA) and Sociology – Perspectives, Potential, and Areas of Application
Authors: Buche Jonas , Siewert Markus B. 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Qualitative Comparative Analysis (QCA) wurde von dem Soziologen Charles C. Ragin als Verbindung von fallorientierten, konfigurativen Ansätzen und mengentheoretischem Denken präsentiert. Mittlerweile hat sich QCA - von Ragin und anderen weiterentwickelt - als mengentheoretischer Ansatz zur Untersuchung sozialer Phänomene im sozialwissenschaftlichen Methodenkanon etabliert. Der vorliegende Beitrag zielt darauf ab, Forschungsperspektiven und -potentiale von QCA als (relativ) junge Methode für soziologische Fragestellungen aufzuzeigen. Auf der Grundlage einer Rundschau von 77 publizierten, soziologischen Zeitschriftenartikeln wird einerseits ein breiter Überblick über Anwendungsbereiche, aktuelle Trends und Entwicklungen von QCA in der Soziologie gegeben. Andererseits werden am Beispiel der publizierten Studien die einzelnen Analyseschritte einer QCA besprochen und dabei gängige Fallstricke aufgezeigt, wobei sowohl practiced practices als auch best practices in ihrer Anwendung herausgearbeitet werden.
Predicting and measuring fluid responsiveness with echocardiography
Authors: Ashley Miller , Justin Mandeville 
Published: May 2016

Abstract
Echocardiography is ideally suited to guide fluid resuscitation in critically ill patients. It can be used to assess fluid responsiveness by looking at the left ventricle, aortic outflow, inferior vena cava and right ventricle. Static measurements and dynamic variables based on heart–lung interactions all combine to predict and measure fluid responsiveness and assess response to intravenous fluid resuscitation. Thorough knowledge of these variables, the physiology behind them and the pitfalls in their use allows the echocardiographer to confidently assess these patients and in combination with clinical judgement manage them appropriately.
Avaliação do Acesso a Informações sobre a Prevenção de Acidentes por Animais Aquáticos Coletados por Pescadores da Bacia do Alto Paraguai, Mato Grosso do Sul
Authors: Edilson Aline Duarte , De Souza Celso Correa , Gonzales Eliéverson Guerchi , Haddad Junior Vidal , Sabino José 
Published: May 2016

<p>A pesca artesanal é uma importante atividade econômica e social no Pantanal. O objetivo deste estudo foi avaliar se os pescadores profissionais têm acesso a informações sobre prevenção de acidentes por animais aquáticos, por quais meios essas informações são transmitidas e se as elas contribuem para a redução de acidentes, além de verificar o uso de Equipamentos de Proteção Individual. Para tal, foi aplicado questionário semiestruturado a 140 pescadores, 93 pertencentes à comunidade P1 (Corumbá), e 47 pertencentes à comunidade P2 (Miranda). Os dados foram analisados por meio do software Sphinx 5.0. A análise dos dados revelou que 90% dos entrevistados não têm acesso à informação sobre prevenção de acidentes com animais aquáticos e apenas 10% alegaram saber sobre cuidados com equipamentos de pesca, 6,4% adquiriram a<br />informação por meio de palestra e 57,14% utilizavam algum tipo de Equipamento de Proteção Individual. Pode-se concluir que os pescadores<br />profissionais necessitam de informações qualificadas sobre prevenção de acidentes por animais aquáticos.</p>
Formação Inicial de Professores: em Questão as Concepções de Alfabetização de Acadêmicos do Curso de Pedagogia
Authors: Cruz Lílian Mara Dela , Esteves Anelisa Kisielewski , Osório Alda Maria do Nascimento 
Published: May 2016

<p>Este artigo tem por objetivo discutir e analisar a relação entre conhecimento prático e teórico e sua influência na constituição da concepção de alfabetização de acadêmicos do segundo ano do Curso de Licenciatura em Pedagogia, oferecido na modalidade de Educação Aberta e a Distância, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. As concepções internalizadas, pelos acadêmicos, no processo de constituição de suas histórias de vida social e escolar foram o objeto desta investigação. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa das informações produzidas por meio de uma produção de texto escrito e explicitação oral das concepções de alfabetização internalizadas pelos acadêmicos, realizado no decorrer da disciplina Fundamentos e Metodologia da Alfabetização. Por meio de estudo teórico, que subsidia o entendimento<br />de como os conhecimentos internalizados, pelos acadêmicos, em rememoração de suas histórias de vida social e escolar, influenciam na formação do professor alfabetizador tendo sido analisadas as concepções formadas por eles em momento anterior ao acesso ao conhecimento sistematizado. Considera-se que a dinâmica instaurada no desenvolvimento da prática pedagógica, a partir do conhecimento das concepções dos acadêmicos, contribuiu para ampliar os conhecimentos, tornando-os capazes de refletirem sobre suas ações pedagógicas, as modificando e se modificando no processo de construção dos saberes que são produzidos historicamente.</p>