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L'opportunité de la FinTech
Authors: Philippon Thomas 
Published: December 2017

Cet article évalue l'incidence potentielle de la FinTech sur le secteur de la finance, en mettant l'accent sur la stabilité financière et l'accès aux services. Je démontre en premier lieu que les services financiers demeurent étonnamment onéreux, ce qui explique l'apparition de nouveaux entrants. Je soutiens ensuite que l'actuelle approche réglementaire entraîne des coûts d'économie politique et de coordination considérables et qu'il est dès lors peu probable qu'elle initie beaucoup de changements structurels. La FinTech, quant à elle, peut apporter de profonds changements, mais risque de susciter d'importants défis réglementaires. Classification JEL : E2, G2, N2.
L'intermédiation financière à l'époque des FinTechs : le rôle des plateformes de crowdlending
Authors: Havrylchyk Olena , Verdier Marianne 
Published: December 2017

Dans cet article, nous analysons le rôle des plateformes de crowdlending dans l'intermédiation financière. Ces plateformes jouent un rôle de courtier, permettant la rencontre sur Internet entre une offre et une demande de financement, selon son risque et sa maturité. Contrairement aux banques, les plateformes de crowdlending ne font pas de transformation de maturité et de risque. Cependant elles sont susceptibles de créer des marchés secondaires qui rendent possible l'échange de contrats de prêt. Certaines tentent aussi d'offrir des revenus fixes aux prêteurs. Les régulateurs doivent s'assurer que les plateformes agissent dans l'intérêt des prêteurs, afin que cette activité d'intermédiation soit réalisée de façon efficace, tout en limitant les risques pour la stabilité du système financier. Classification JEL : D40, G01, G21, G23, O33.
La sortie de la politique monétaire très accommodante de la BCE : enjeux et défis
Authors: Dubreuil Thibault , Klein Olivier 
Published: December 2017

La BCE a cherché à répondre aux différentes facettes de la crise qui a touché la zone euro en construisant une politique inédite mêlant instruments anciens et mesures nouvelles. Cette politique monétaire très accommodante s'est révélée indispensable pour préserver l'économie de la déflation, permettre les conditions d'un retour à la croissance, comme pour sauver l'intégrité de la zone euro. Les risques que présente le maintien de mesures non conventionnelles plaident aujourd'hui pour son retrait progressif. Cette politique de taux très bas, voire négatifs, en soutenant les emprunteurs, affecte en effet la rémunération des épargnants et des prêteurs, et peut dès lors favoriser une prise de risque accrue et des comportements spéculatifs facteurs de bulles. En affectant les revenus que les banques tirent de leur activité de détail, elle pourrait de même freiner tôt ou tard la capacité des banques à suivre la croissance du crédit en période de reprise. Sa normalisation, inédite et recélant un fort degré d'incertitude, est, pour ces raisons, devenue nécessaire autant qu'elle est délicate. La remontée des taux ne peut en cela être que très prudente et progressive, afin d'éviter à la fois notamment le déclenchement d'un krach obligataire en cas de remontée trop brutale et mal anticipée, et, dans un contexte de fort endettement de l'ensemble des agents économiques, une trop importante augmentation de la charge d'intérêt de leur dette. La sortie de cette politique monétaire très accommodante accentue à ce titre encore davantage le besoin de renforcer la stabilité macroéconomique européenne. En ce sens, une meilleure coordination et un caractère réellement contracyclique des politiques budgétaires ainsi que la conduite de réformes structurelles par les États membres concernés se révèlent importantes. Classification JEL : E58, E63, G21.
Innovations cliniques en soins palliatifs : nouvelles perspectives de réflexion quant aux modalités du souffrir soignant
Authors: Louarn Catherine 
Published: December 2017

Les modèles de soins palliatifs récents défendent une approche de la médecine holistique, interdisciplinaire et décloisonnée et encouragent à déployer une médecine de qualité, cohérente, impliquant la dimension subjective. La démarche palliative entre aujourd’hui dans une ère d’innovations cliniques qui ne va pas sans bouleverser les pratiques. Certaines situations peuvent se caractériser par un sentiment de nouveauté, et confrontent alors le soignant à un questionnement, à une adaptation, faisant parfois le lit de l’impuissance et du sentiment d’échec. Ces situations nécessitent donc pour les soignants, de repenser régulièrement leur rapport à la mort, d’adapter leurs schémas de pensées, leurs représentations. Nous pouvons toutefois nous poser la question des effets à long terme de la répétition de situations cliniques instables, nouvelles et peu élaborées. L’article se propose de réfléchir à l’hypothèse selon laquelle ce sont ces situations complexes « non ou peu encore advenues » qui génèrent le mal être soignant, dans un contexte où les dispositifs d’étayage habituels de soutien informel, de compagnonnage, de formation ou encore de débriefing ne paraissent pas toujours fonctionnels. Le sentiment de détresse ressenti par le soignant, les situations nouvelles et complexes, une confrontation régulière et répétée mais non élaborée à la mort, contrairement à ce que l’on pourrait penser, ne génèrent pas en soi l’expérience et la maturation de sa posture professionnelle. C’est ainsi qu’il faut être conscient que l’innovation clinique, avec tous les avantages et bénéfices en matière de santé publique que nous pouvons envisager en terme notamment de qualité de vie de pour les patients en soins palliatifs, doit malgré tout être soumise à précaution en tant que les stratégies d’ajustements des équipes soignantes sont parfois difficilement mises à l’épreuve et nécessitent un cadre un étayage de la part des institutions.
La force du discours en droit administratif
Authors: de Gliniasty Jeanne 
Published: December 2017

Plus que pour les autres systèmes juridiques, « le » discours a joué un rôle fondamental dans la construction du droit administratif : derrière la multiplicité des opinions, des auteurs et des époques, on décèle une volonté d’édifier une science juridique qui contribue à la création de son objet. La méthode foucaldienne peut nous aider à prendre conscience des constructions mythifiées, des évidences et des présupposés diffusés dans le discours sur le droit administratif et à mesurer leur influence dans la constitution d’une discipline.
L’état d’exception, une catégorie d’analyse utile ? Une réflexion sur le succès de la notion d’état d’exception à l’ombre de la pensée de Michel Foucault
Authors: Goupy Marie 
Published: December 2017

En prenant appui sur les travaux de Michel Foucault, qui ont alimenté certains des débats polémiques les plus intéressants autour de la valeur analytique du concept d’état d’exception, cet article montrera les limites de ces débats épistémologiques et politiques. Il exposera en particulier la nécessité de penser l’explosion discursive qui se joue autour du schème de « l’exception » à l’époque contemporaine, qui interroge la manière dont se pense le politique et le pouvoir à l’époque contemporaine.
La banalisation de la torture comme un instrument de lutte contre le terrorisme : comme au cinéma ?
Authors: Corten Olivier 
Published: December 2017

Sur la base d’un matériau regroupant des séries et des films étasuniens à grand public (comme 24 heures chrono ou Zero Dark Thirty), cette étude met en évidence les décalages qui se manifestent entre la « culture juridique interne » (l’interprétation du droit généralement partagée par les juristes) et la « culture juridique externe » (l’interprétation du droit qui ressort de la culture populaire, plus spécialement du cinéma) sur la question de la torture. Ainsi, dans ces films et séries, l’interprétation juridique orthodoxe selon laquelle la torture est rigoureusement interdite est généralement nuancée voire remise en cause par le biais soit d’autres interprétations du droit, soit d’un appel à du droit naturel, et plus spécialement à un argument de nécessité impérieuse. Si on passe de l’autre côté de l’écran pour se tourner vers la réalité, on constate que ces représentations cinématographiques sont occasionnellement mobilisées par divers acteurs, qui tendent ainsi à influencer le droit positif. Ainsi, on comprend à la fois comment opère la banalisation de la torture dans ces médias de masse et dans quelle mesure cette banalisation peut à son tour tendre à influencer l’interprétation du droit existant.
Imaginaire social et vulnérabilité des droits de l’homme
Authors: Gérard Philippe 
Published: December 2017

Les conjonctures politiques du passé et du présent révèlent que le discours des droits de l’homme peut susciter un intérêt variable. Ces variations sont éclairées, dans la présente étude, par les relations qui unissent ce discours aux deux dimensions fondamentales de l’imaginaire social : l’utopie et l’idéologie.
Les monolingues parlent aux bilingues : Plurilinguisme et parole politique aux États-Unis et au Canada
Authors: Brasart Charles 
Published: December 2017

Dans la continuité du concept de « communauté imaginée » développé par Anderson (1983), Cohen (1985) propose un modèle dans lequel les communautés sont le résultat d’une construction, axée autour d’un répertoire symbolique commun. Dans les communautés bilingues, ce répertoire symbolique est notamment illustré par les deux langues partagées (et le double bagage culturel qui s’y rattache), dont l’emploi est assimilé à un acte d’identité à fonction « emblématique » (Matras 2009 : 57). Celui-ci permet à la fois de définir qui appartient et qui n’appartient pas à la communauté. Le locuteur bilingue peut ainsi adopter une stratégie de convergence en utilisant ses deux langues avec les membres de sa communauté étroite, ou en se cantonnant à l’une d’elles avec les membres de la communauté monolingue. Inversement, il peut adopter une stratégie de divergence (Giles, Coupland & Coupland 1991) en continuant d’utiliser ses deux langues quand il s’adresse à un locuteur monolingue. Au-delà du choix réservé aux bilingues, la question est rarement envisagée dans l’autre sens : quelles stratégies les locuteurs monolingues peuvent-ils adopter par souci d’accommodation envers les locuteurs bilingues ? Dans les pays de tradition monolingue et/ou à forte immigration, le bilinguisme fait courir le risque de l’exclusion, du fait de son caractère marginal. À l’inverse, nous soutenons que si un locuteur monolingue essaie d’adopter une stratégie de convergence, forcément non naturelle, son discours peut être perçu comme exemple de sur-accommodation, risquant de lui aliéner à la fois les locuteurs bilingues et les locuteurs monolingues.Nous proposons une réflexion fondée sur trois études de cas, à savoir la ou les façons dont Hillary Clinton, Donald Trump et Justin Trudeau s’adressent (ou non) aux minorités linguistiques. Aux États-Unis, où les hispanophones forment désormais la plus grande minorité de population, elle est à la fois vilipendée au prétexte qu’elle menacerait l’unité d’une communauté censément unie par l’anglais, et courtisée en tant que réservoir de voix électorales. Au Canada, les rapports entre communautés linguistiques posent également question, notamment dans la mesure où le bilinguisme, bien qu’institutionnel, peut être perçu comme un privilège de classe pour les anglophones, ou une menace pour les francophones.
Charles Le Brun et les décors de miroirs
Authors: Bazin-Henry Sandra 
Published: December 2017

Au début des années 1660, les glaces font l’objet de nombreuses expérimentations en France : intégrées de manière fixe au décor mural des grottes et des petits appartements, elles sont volontiers associées aux coquillages, aux cristaux et aux filigranes et s’imposent aussi comme un support original pour le déploiement des peintures. Trois chantiers, échelonnés entre 1660 et 1669, illustrent en particulier ces tendances : l’appartement de Mme Fouquet au château de Vaux-le-Vicomte, la grotte de Téthys au château de Versailles, et le petit appartement du roi au Château-Vieux de Saint-Germain-en-Laye. À la tête de tous ces chantiers, le même maître d’œuvre : Charles Le Brun. La mise en perspective de ces ensembles décoratifs permet de mettre en évidence le rôle déterminant joué par l’artiste dans la mise au point et le développement des décors fixes de miroirs, du début du règne personnel de Louis XIV jusqu’à la création de la galerie des Glaces.
Représentation politique et ambition artistique
Authors: Müller Marion 
Published: December 2017

Les grands décors du château de Vaux-le-Vicomte, exécutés pour Nicolas Fouquet entre 1657 et 1661, témoignent de la mise en scène sophistiquée d’un homme politique cherchant à se placer au sein du pouvoir et des stratégies ambitieuses du peintre Charles Le Brun responsable du décor. Ce dernier s’efforçait de satisfaire les attentes de Fouquet, tout en manifestant sa volonté d’occuper un rôle prépondérant sur la scène artistique de son époque. Le plafond peint de la chambre des Muses, chambre de parade de l’appartement de Fouquet, nous en fournit un exemple parlant. La forme artistique choisie par Le Brun révèle une réflexion poussée sur l’art du plafond et sur son potentiel de représentation politique. La pleine mesure du programme artistique ne se déchiffre qu’en interaction avec plusieurs textes contemporains. Au-delà de la glorification de Fouquet, les artistes impliqués ont mis en avant des discours propres à leurs arts, détachés de fins panégyriques. Avec ses différents niveaux d’interprétation, la chambre des Muses illustre une évolution artistique majeure à la fin de l’époque des ministres puissants, lorsque s’annoncent déjà les stratégies élaborées pour Louis XIV.
De la verticalidad a la horizontalidad. Reflexiones para una educación emancipadora
Authors: Santos Gómez Marcos 
Published: December 2017

The following essay pursues to concrete some aspects which are related with the education conceived as an emancipating labor. If this kind of education pursues the pupil's autonomy against some oppressive realities, one must point to certain kind of person and society. In order to shape this idea, two forms of being in the world and of human relationships are compared. The first one is called "verticality" and implies the social stratification with a psychic dynamics which tends to create hierarchies among persons, according with interiorized scales through the reproductive education. Its alienating and oppressing power is outlined. This conception is confronted with other perspective, called "horizontality", for this suppose a new and respectful way to understand the relations with others. The prosecution of this openness to the others, assumed by the individual and the social structures, would be the aim of every education that pretends to be emancipating, because only from this perspective the creation of autonomous individuals would be favored. Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades No. 107, 2006: 39-64
Matrícula y titulación de educación superior en El Salvador, con perspectiva de género
Authors: Marquina de Reyes Ana Milena , García de González Mirna Maribel 
Published: December 2017

<p>El articulo analiza la matrícula y la titulación de la educación superior en El Salvador desde la óptica de perspectiva de género, examinando la tendencia en el quinquenio 2010 – 2014 visualizando que la matrícula a este nivel presenta una equidad por otra parte la titulación de pregrado presenta una feminización, además se hace un recorrido sobre los datos que presentan las instituciones de educación superior al Ministerio de educación sobre la matrícula y titulación de posgrado, dichos datos muestran una equidad del género femenino. Por último se plantea el analices sobre la planta docente universitario por sexo y su titulación de posgrado, donde los datos se inclinan a favor del género masculino.</p><p>Realidad y Reflexión Año 17, No 46, Julio-Diciembre 2017; 54-66</p>
Burgertoppen in opkomst
Authors: Binnema Harmen 
Published: December 2017

Citizen summits on the rise. Chance or concern for municipal council?
Over the last three years, various G1000s have been organized in Dutch municipalities. These citizen summits share a number of characteristics: random selection of participants, an open agenda, dialogue and inclusion of the entire ‘system’ (inhabitants, politicians, civil servants). The G1000s aim to renew local democracy and to change the relations between citizens and governments. Both of these objectives affect the role of local councilors and this paper discusses their opinions and attitude towards a G1000. It shows that councilors regard the G1000 as complementary to representative democracy and that they want be involved both in the organization of a G1000 in their municipality and the follow-up in local decision-making. On the one hand, this may lead to a better coupling between citizen initiatives and formal policy making. On the other hand, this entails the risk that a G1000 becomes institutionalized and loses its distinctive characteristics that make it a new form of democracy.
Het signaleren en registreren van LVB in het justitiële domein: stof tot nadenken
Authors: Kaal H.L. , de Jong B.J. 
Published: December 2017

Recognizing and registrating MID in the criminal justice system: food for thought
A recent study on the registration of mild intellectual disabilities (MID) in the judicial domain raised various questions regarding the possibilities for and desirability of recognition and registration of MID in the criminal justice system (CJS). There is general unanimity on the necessity to recognize MID. Identifying a MID, however, is not without its pitfalls. That said, not everywhere within the CJS is the same level of exactitude in recognizing MID needed. Sometimes, screening for a MID will suffice. When a (probable) MID has been identified, choices about the desirability of registration have to be made. This raises issues regarding trust, privacy, professional freedom, and the measure of control granted to the delinquent. This article discusses some of the questions raised, not with the aim of solving them, but in order to stimulate the discussion necessary to achieve an aligned criminal justice system.
International Collaboration for Capacity Development in Higher Education Leadership and Management: the Uganda-Finland Initiative
Authors: Bisaso Ronald , Hölttä Seppo 
Published: December 2017

Changes in higher education leadership and management in sub-Saharan Africa have been epitomised by public sector reforms sanctioned by the World Bank since the beginning of the 1990s. Recently, emerging forces redefning higher education have entailed country-specifc development cooperation instruments in countries such as Finland, Norway, Austria and The Netherlands. The overriding emphasis is on the role of higher education institutions in the socio–economic transformation of developing countries, partly realisable through robust higher education leadership. However, sustainable academic and professional knowledge bases in the form of non-degree, masters and doctoral programmes to build such leadership and management capacity are elusive. Drawing on the Uganda-Finland capacity development initiative, a stakeholder analysis was conducted through document reviews. The fndings and conclusions illuminate the complementary roles of stakeholders and the necessity of integrating professional career pathways into masters and doctoral higher education leadership and management programmes implemented through international collaboration.Les changements dans la direction et la gestion de l’enseignement supérieur en Afrique sub-saharienne ont été illustrés par des réformes du secteur public sanctionnées par la Banque Mondiale depuis le début des années 1990. Récemment, l’émergence de forces redéfnissant l’enseignement supérieur a engendré le développement par des pays comme la Finlande, la Norvège, l’Autriche et les Pays Bas d’instruments de coopération pour le développement spécifques à chaque pays. L’accent a été mis sur le rôle joué par les institutions d’enseignement supérieur dans la transformation socio-économique des pays en voie de développement, rôle qui ne peut être réalisé sans une direction robuste. Cependant, il manque des bases de savoir académique et professionnel durables sous forme de cursus non diplômants, de masters et de doctorats, pour former de telles capacités de direction et de gestion. Une analyse des parties prenantes a été réalisée grâce à une revue de textes portant sur l’exemple de l’initiative Ouganda – Finlande pour le développement des capacités. Les résultats et conclusions soulignent le rôle complémentaire des parties prenantes et la nécessité de professionnaliser les carrières de direction et de gestion de l’enseignement supérieur au moyen de masters et de doctorats établis à travers des coopérations internationales.
Untapped Research Capacities? Mobility and Collaboration at the Intersection of International Development Aid and Global Science Regimes
Authors: Fellesson Måns , Mählck Paula 
Published: December 2017

This article aims to oﬀer some thoughts that go beyond mere bibliometric and scientometric evidence, by empirically and comparatively exploring the conditions for, and the experiences of research and international research collaboration of African PhD holders who graduated with support from development cooperation/aid. The article explores the constraints on research, international research mobility and collaboration, at the intersection of development cooperation and global science regimes. Taking Swedish development cooperation as an example, the article focuses on preconditions and constraints that scholars from Mozambique and Tanzania, in their current positions, experience in their research, with special attention on international mobility and cooperation.Cet article a pour objectif de proposer des réﬂexions qui dépassent les simples preuves bibliométriques et scientométriques, en explorant empiriquement et comparativement les expériences de recherche et de collaborations scientifques internationales de docteurs africains ayant reçu une aide au développement pour leur doctorat. Cet article explore les limites auxquelles se heurtent la recherche, la mobilité internationale et la coopération scientifque internationale, à l’intersection entre la coopération au développement et les programmes scientifques mondiaux. En prenant pour exemple la coopération au développement suédoise, cet article se focalise sur les conditions et les contraintes que les académiques du Mozambique et de Tanzanie, au sein de leur emploi actuel, rencontrent dans le cadre de leur recherche, en portant une attention particulière sur la mobilité internationale et la coopération.