bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Therapeutic Endoscopy Following Radical Treatment of Upper Gastrointestinal Tract Cancer at Rīga East University Hospital
Authors: Markevičs Konstantīns , Basina Oļesja , Pokrotnieks Juris , Lapiņa Anita 
Published: September 2024

Abstract
The aim of this study was to evaluate the use of therapeutic endoscopy in Rīga East University Hospital “Gaiļezers” and Oncology Centre of Latvia in oesophageal and gastric cancer patients who underwent radical oesophagectomy and gastrectomy. A group of 22 patients was selected, who underwent oesophagectomy and gastrectomy and had developed complications such as anastamotic leak, anastamotic bleeding and stricture, and required endoscopic intervention. For statistical analysis, IBM SPSS and MS Excel programmes were used. The authors tested for correlation between patient age, diagnosis, stage of cancer, type of surgery, and particular complications, used endoscopic manipulations, repeated procedures, endoscopic success rate and mortality. Age, diagnosis and stage of cancer did not show statistically significant correlation with the previously mentioned factors. The type of surgery had one statistically significant correlation with bleeding complication (Fisher’s Exact test p = 0.040). In the Ivor Lewis oesophagectomy group there were no patients with anastamosis bleeding. The type of surgery had no statistically significant difference in stent placement rate, defect closure, endoscopic dilation, repeated procedures, mortality, and successful endoscopic outcome. Complications in the selected group and efficiency of endoscopic methods were compared to other studies in scientific literature, which showed similar results. It was concluded that in the future, implementation of new endoscopic techniques, such as pENPT, VAC stents, OTSC haemoclips and haemostatic powders, can be used to improve treatment results.
Endoscopic Retrograde Cholangiopancreatography Versus Laparoscopic Transcystic Balloon Dilatation of Papilla Vateri in Patients with Choledocholithiasis
Authors: Aleksandrovs Dmitrijs , Ivanovs Igors , Plaudis Haralds , Fokins Vladimirs , Kaminskis Aleksejs 
Published: September 2024

Abstract
Two-step therapy, endoscopic retrograde cholangiopancreatography with papillotomy and stone evacuation from common bile duct (CBD), and laparoscopic cholecystectomy (ERCP/LC) is standard treatment of choledocholithiasis and acute cholecystitis in our hospital, Rīga East University Hospital Gaiļezers. The one-step method, LC with intraoperative transcystic balloon dilatation of the papilla Vateri and anterograde evacuation of gallstones to duodenum (BD/LC), has been introduced in our hospital. The aim of this study was to compare two-step and BD/LC methods and report the outcomes from hospital’s clinical experience. A retrospective, comparative study was done from 01.2021 to 10.2023. Patients with acute calculous cholecystitis and choledocholithiasis with gallstone diameter in CBD cm, ASA score I-III were included. Gallstone’s diameter and number, hospitalisation time, and success rate were analysed. A total of 95 patients were included in our study, of which 46 patients underwent BD/LC and in 49 patients ERCP/LC was used. Median diameter of gallstones in the CBD was 6.1 mm in BD/LC and 6.3 mm in the ERCP/LC group (p = 0.38). Median hospitalisation time for patients with single-step treatment was seven days, and two-step therapy — 14 days (p = 0.001). The complication rate in BD/LS was 4.34% but in ERCP/LC group — 10.2% after ERCP (p = 0.049). The success rate in BD/LC was 95.6% and in ERCP/LC group — 89.6% (p = 0.145). BD/LC is associated with a shorter hospitalisation time, similar success rate and lower complication rate compared with an ERCP/LC.
Pertumbuhan, Hasil, dan Mutu Biji Kedelai dengan Pemberian Pupuk Organik dan Fosfor
Authors: Hanum Chairani 
Published: September 2024

ABSTRAKKedelai adalah tanaman yang membutuhkan fosfor (P) lebih banyak untuk pembentukan bijinya dibandingkan denganleguminosa lain. Fosfor merupakan faktor pembatas utama di daerah tropis karena sering difiksasi oleh aluminium danbesi. Salah satu upaya meningkatkan kesuburan tanah adalah melalui penambahan bahan organik dan manajemen fosfor.Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh pupuk organik dan fosfor terhadap pertumbuhan, hasil dan mutubiji kedelai. Percobaan dilakukan mulai April sampai September 2011 berupa percobaan pot (isi 10 kg tanah kering udara)menggunakan rancangan kelompok lengkap teracak dua faktor. Faktor pertama adalah pupuk organik yang terdiri atas tigajenis, yaitu kotoran sapi, tandan kosong kelapa sawit (TKKS), dan blotong, masing-masing dengan dosis 180 g tanamandan tanpa pupuk (kontrol). Faktor ke-2 adalah dosis P yang terdiri atas 4 taraf, yaitu 0, 0.45, 0.90, dan 1.35 g Ptanaman. Pupuk P tidak berpengaruh nyata pada seluruh peubah amatan, sedangkan pupuk organik berpengaruh nyata.Kompos blotong meningkatkan jumlah bintil akar efektif (77.0%), bobot kering akar (94.7% ), bobot kering biji (50.3%),dan kandungan protein biji (0.9%) dibandingkan tanpa pemberian. Kandungan lemak biji kedelai meningkat 4.2% denganpemberian blotong atau TKKS. Bobot kering tajuk tertinggi diperoleh pada pemberian kompos blotong dan pupuk P dengandosis 0.45 g tanaman-1-1.Kata kunci: blotong, Glycine max, kotoran sapi, tandan kosong kelapa sawit, lemak kedelai, protein kedelai
Erratum: Permittivity Model Selection Based on Size and Quantum-Size Effects in Gold Films
Authors: Riabenko Iuliia , Shulga Sergey , Makarovskii Nikolai А. , Beloshenko Konstantin 
Published: September 2024

The purpose of this Erratum is to correct a misprint presented in the original article:
Riabenko, S. Shulga, N.А. Makarovskii, K. Beloshenko, "Permittivity Model Selection Based On Size And Quantum-Size Effects In Gold Films," East Eur. J. Phys. 3, 406-412 (2023). https://doi.org/10.26565/2312-4334-2023-3-44
Kedaulatan Hukum dan Implikasinya dalam Islam
Authors: Karlina Lilis , Asmi Nur 
Published: September 2024

Dalam persepektif islam, beberapa ulama fikih kontemporer memiliki perbedaan interpretasi terkait siapa sesungguhnya pemilik kedaulatan di dalam Islam. Sebagian dari mereka mengatakan bahwa pemilik kedaulatan dalam Islam adalah Allah. Sedangkan yang lain mengatakan bahwa pemilik kedaulatan di dalam Islam adalah umat/masyarakat; dan kelompok ketiga mengatakan bahwa kedaulatan di dalam Islam justru disandarkan kepada umat dan syariat Islam itu sendiri. Implementasi kedaulatan hukum dalam Islam dapat dimaknai dengan adanya Undang-Undang pada negara yakni diinterpretasikan bahwa syariat Islam merupakan rujukan utama dalam segala hal. Selain itu terdapat pula pembatasan-pembatasan terhadap otoritas kepala negara, yakni dalam Islam, seorang presiden diberikan berbagai macam kewenangan dan otoritas termasuk dalam hal mengeluarkan pernyataan dan intruksi politik kendati pada prinsipnya presiden adalah manusia biasa
Otoritas Kepala Negara Dalam Membuat Undang-Undang
Authors: Nurhayani Nurhayani , Fatimah Ima 
Published: September 2024

Sistem pemerintahan Presidensiil yang dianut oleh Indonesia memberikan konsekuensi terhadap kewenangan Presiden yang tidak hanya sebagai kepala Negara (symbol Negara), namun sekaligus sebagai kepala pemerintahan. Secara teoritis dalam teori pembagian kekuasaan, maka Presiden berada dalam lingkup eksekutif, yang berarti memiliki kewenangan melaksanakan pemerintahan. Kewenangan Presiden sebagai eksekutif tentu berkaitan dengan pelaksanaan roda pemerintahan yang akan lebih banyak berkaitan dengan permasalahan administrasi pemerintahan atau pelaksanaan riil urusan-urusan rumah tangga Negara dimana Presiden sebagai yang mengepalai dari setiap urusan tersebut
Analisis Praktik Tabzir dan Israf Dalam Konten Mukbang Perspektif Tafsir Al-Misbah
Authors: Safitri Ruliani , Nurlizam Nurlizam 
Published: September 2024

Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode ‎maudhui’i atau tematik, dengan menjelaskan praktik tabzir dan israf dalam konten ‎mukbang yang saat ini digemari oleh masyarakat yang tidak sesuai dengan kaidah ‎syari’at Islam. Kemudian menjelaskan praktik tabzir dan israf dalam perspektif al-‎Qur’an, dan terfokus pada ayat-ayat tabzir dan israf yang berkaitan dengan ‎fenomena saat ini. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan kajian pustaka.‎ Berdasarkan dari hasil penelitian analisis konsep dari praktik tabzir dan ‎israf pada konten mukbang adalah suatu kegiatan makan didepan camera dan di ‎upload ke media sosial seperti you tube, tiktok, instagram, dan facebook. Namun ‎setelah penulis analisis ada beberapa ayat yang berkaitan dengan permasalahan-‎permasalahan yang terkandung didalam konten mukbang yang unsurnya terdapat ‎perkara tabzir dan isaraf. Oleh karena itu penulis menyandarkan analisi ini ‎kedalam kitab tafsir al-Misbah karena kitab tafsir termasuk kedalam kitab tafsir ‎yang bercorak adabi ijtima’i. Dari adanya sikap tabzir dan israf dalam konten ‎mukbang hal ini jelas sudah berkesenjangan dengan al-Qur’an dan bagaimana ‎seharusnya seorang hamba dalam perihal makan dan minum.
Meta Analisis: Pendekatan Kooperatif untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS pada Siswa Sekolah Dasar
Authors: Niryan Ade , Aramudin Aramudin 
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganilsis Kembali secara kuantitatif tentang pendekatan pembelajaran kooperatif dan pengaruhnya terhadap minat dan hasil belajar IPS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah meta-analisis secara kuantitatif. Sumber data diperoleh dari 17 jurnal yang telah dipilih berdasarkan kriteria tertentu, Artikel-artikel tersebut diperoleh dari hasil penelusuran melalui google scoolar, Phublish or pherish, eric jurnal, garuda, sciendrec.yang diterbitkan secara on line. Dari hasil penelusuran diperoleh 7 jurnal terkait pengaruh pendekatan kooperatif dan minat belajar IPS dan 10 jurnal terkait pendekatan kooperait dengan hasil belajar IPS. Hasil analisis menunjukkan adanya pendekatan kooperatif dapat meningkatkan minat dan hasil belajar IPS. Dan terlihat adanya hubungan antara hasil dan minat belajar IPS. Hal ini terlihat dari hasil uji non parametrik spearman’s diaman sig 0.215 > 0.05. yang artinya ada hubungan edat antara minat belajar IPS dan Hasil belajar IPS. Bentuk hubungan tersebut mengarah kenegatif karena nilai correlation coofecient sebesar -0.536, dimana nilai ini negative dan mendekati nilai satu.
Pengaruh Pemanfaatan Mind Mapping Menggunakan Xmind Terhadap Hasil Belajar Administrasi Sistem Jaringan Kelas XI TKJ
Authors: Rizaldi Septian Cahya , Supriadi Supriadi , Musril Hari Antoni , Okra Riri 
Published: September 2024

Permasalahan dalam penelitian ini ialah fakta yang ditemukan dilapangan yakni di SMK N 04 Payakumbuh, masih banyaknya siswa kelas XI TKJ yang memperoleh hasil belajar yang rendah, khususnya dalam bidang kemampuan kognitif. Disi lain proses pembelajaran masih didominasi guru dan kurang bervariasinya model pengajaran yang diberikan oleh guru serta kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang lebih kreatif sehingga mengakibatkan kurang sikap aktifnya siswa selama proses pembelajaran. penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat pengaruh pemanfaatan Mind mapping menggunakan Xmind terhadap hasil belajar kelas XI TKJ SMK N 04 Payakumbuh. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK N 04 Payakumbuh sebanyak 90 orang. Responden dalam penelitian ini yaitu kelas XI TKJ1, TKJ2, TKJ3. Sedangkan teknik dalam pengambilan sampel ialah purvosive sampling yang berarti sampel yang diambil telah memenuhi kriteria tertentu. Purvosive sampling adalah suatu jenis teknik dalam pengambilan sampel dari sebuah populasi yang didasarkan dengan adanya target tertentu dalam suatu penelitian. Kemudian metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment, untuk pendekatan yang digunakan kuantitatif dan dengan desain penelitian tipe “Pretest-Posttest Control Group Design”. Untuk menguji data dalam penelitian ini menggunakan SPSS 22.0 Data diperoleh melalui hasil pretest dan posttest siswa. Instrumen penelitian yang diterapkan berupa instrumen tes berupa soal-soal pilihan ganda dan data hasil instrumen tes dianalisis statistik berupa uji perbandingan nilai pretest dan posttest kedua kelas. Berdasarkan hasil analisis data penelitian, diperoleh bahwa perbedaan hasil belajar kedua kelas sangat signifikan. Kesimpulan tersebut didasarkan pada hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji t terhadap kedua kelas nilai posttest. Hasilnya adalah nilai thitung =144,44 sedangkan untuk nilai ttabel=0,391 pada taraf signifikan 5%(0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwa pemanfaatan mind mapping menggunakan xmind sangat berpengaruh terhadap hasil belajar administrasi sistem jaringan kelas XI TKJ SMK N 04 Payakumbuh.
Kajian Teoritis Kepemimpinan Prophetic
Authors: Al-Amini Muhammad Faruq , Fauzi Anis , Zohriyah Anis 
Published: September 2024

Prophetic dari kata prophet yang artinya nabi. Jika diterjemahkan secara bebas prophetic leadership artinya kepemimpinan yang bersifat kenabian. Hal ini merujuk kepada kepemimpinan Muhammad SAW selama 23 tahun memimpin masyarakat Islam mewarnai peradaban dunia. Terdapat 4 sifat dari kepemimpinan Muhammad SAW. Agar mudah diingat disingkat dalam kata FAST yaitu fathonah, amanah, shiddiq, tabligh. 1) Fathonah artinya cerdas. Mampu memahami suatu permasalahan dengan cepat dan tepat. 2) Amanah artinya terpercaya. Bisa mengemban tanggung jawab. 3) Shiddiq artinya integritas, kejujuran, apa adanya. Memiliki pikiran, perkataan dan perbuatan yang suci dan sesuai. 4) Tabligh artinya mengkomunikasikan dengan seksama. Tutur katanya santun, bahasanya teratur, sistematis, dapat dipahami semua kalangan baik di desa, kota maupun mancanegara.
Hubungan Peran Keluarga Dengan Perubahan Kualitas Fisik Lansia
Authors: Putri Monifa , Arlis Izzawati , Angrainy Rizka 
Published: September 2024

Seiring bertambahnya umur lansia, akan menimbulkan permasalahan terkait aspek kesehatan, ekonomi, dan sosial. Peran keluarga sangat penting dalam meningkatkan derajat kesehatan dan kualitas hidup lansia. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan peran keluarga dengan perubahan kualitas fisik lansia. Jenis penelitian yang digunakan adalah analitik kuantitatif, dengan desain penelitian cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah lansia di RT 02 Desa Air Jernih Kecamatan Rengat Barat berjumlah 52 orang. Teknik sampel dalam penelitian ini yaitu total sampling. Berdasarkan hasil uji statistis diperoleh nilai P value 0,567, dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan antara peran keluarga dengan perubahan kualitas fisik lansia (P Value > 0,05.
Eksistensi Ormas Islam Dalam Paham Radikalisme dan Intoleransi Perspektif Muhammadiyah
Authors: Aisyah Aqiila Khairunisa Nur , Maksum Muh. Nur Rochim 
Published: September 2024

Studi ini mengkaji dan analisis dan fakta empiris tentang Ormas Islam yang paling dipertaruhkan reputasinya dalam isu berkembangnya radikalisme yaitu Muhammadiyah. Padahal Muhammadiyah sendiri telah melakukan upaya untuk memerangi kelompok agama ekstremis, termasuk mengecam tindakan terorisme dan segala bentuk kekerasan. Hingga saat ini, kita masih terjebak dengan istilah ekstremisme, yang sering dikaitkan dengan gerakan pembersihan Islam seperti Muhammadiyah. Meskipun pemikiran Muhammad Abduh, Al Afghani, dan Rashid Ridha mempengaruhi kelompok Islam modernis seperti Muhammadiyah, Persis/Persatuan Islam atau Al Irsyad, namun masing-masing kelompok mempunyai orientasi dan gerakan yang berbeda.Wacana radikalisme dalam pengertian konvensional sampai saat ini didominasi oleh definisi Barat, dan perspektif Muhammadiyah pun semakin mendapat perhatian. Dari sudut pandang sosiologi dan antropologi, Muhammadiyah adalah gerakan kultural dan sosial keagamaan yang tidak mampu sepenuhnya meninggalkan identitas kejawaannya meskipun aqidahnya dipengaruhi oleh para pemikir Timur Tengah. Meskipun Muhammadiyah berhasil mencetak kader-kader kelas menengah dan mayoritas tinggal di perkotaan, tidak jarang adat istiadat masyarakat Jawa yang tetap dipraktekkan oleh Muhammadiyah yang tinggal di pedesaan.
Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan pada SMP Negeri 14 Sijunjung
Authors: Gumsi Putri Eka , Murti Yenni Dwi , Fazis Muhammad 
Published: September 2024

Artikel ini membahas tentang strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMPN 14 Sijunjung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain fenomologi. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan dua orang guru SMPN 14 Sijunjung. Instrumen penelitian ini adalah lembar wawancara, dengan mengumpulkan data melalui wawancara. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, analisis dokumen dan triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang digunakan oleh kepala sekolah di SMPN 14 Sijunjung dapat meningkatkan mutu pendidikan pada stuan pendidikan. Kesimpulannya, penggunaan strategi yang tepat dan sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan guru dan lembaga adalah penting. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi satuan pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan pada stuan pendidikan.
Peningkatan Hasil Belajar Materi Penyusunan Data Melalui Model Pembelajaran STAD di Kelas IV SD Khadijah Surabaya
Authors: Kamila Khalisatul 
Published: September 2024

Jenis penelitian yang dilakukan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Peneliatan ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IVA SD Khadijah Surabaya pada pelajaran Matematika. Pada penelitian ini desain penelitian yang digunakan adalah model spiral dari Kemmis dan Taggrat yang terdiri dari empat tahapan, yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) observasi, dan 4) refleksi. Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 kali siklus dan setiap siklusnya dilakukan satu kali tindakan. Subjek penelitian tindakan kelas ini yaitu peserta didik di kelas IV A SD Khadijah Surabaya tahun ajaran 2023/2024 dengan jumlah keseluruhan sebanyak 26 peserta didik. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran STAD pada mata pelajaran Matematika. Hasil yang diperoleh saat melaksanakan siklus I sebesar 69,61% dan pada siklus II sebesar 89,23 %, dari kegiatan yang dilakukan siklus I dan siklus II mengalami peningkatan hasil sebanyak 19,62%. Berdasarkan hasil pelaksanaan penelitian tindakan kelas menunjukkan bahwa ada peningkatan pada setiap pelaksanaan siklus, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Matematika di kelas IVA SD Khadijah Surabaya.
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Media Puzzle Maker Kelas V SD Khadijah 3 Surabaya
Authors: Listiani Eva , Mariati Pance , Khotimah Chusnul , Hidayati Nurul 
Published: September 2024

Tujuan penelitian Tindakan Kelas adalah untuk mengetahui proses dan meningkatkan hasil belajar mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media Puzzle Maker di kelas V SD Khadijah 3 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif, dengan menggunakan dua siklus. Dalam setiap siklus terdapat empat tahapan yaitu perencanaan, observasi, tindakan dan refleksi. Subjek penelitian ini terdapat 25 yang terdiri dari 10 peserta didik laki-laki dan 15 peserta didik perempuan. Pada tahap pra siklus didapatkan hasil rata-rata jumlah nilai peserta didik mata pelajaran Bahasa Indonesia di bawah KKM yakni 68% dari 17 peserta didik dan 32% persen dari 8 peserta didik memperoleh nilai di atas KKM. Diperoleh data Siklus I hasil belajar peserta didik meningkat, dengan perolehan persentasi 60% dari 15 peserta didik tuntas dan 40% dari 10 peserta didik tidak tuntas. Hasil persentase pada siklus II mengalami peningkatan yang sangat signifikan, yakni 88% dari 22 peserta didik tuntas dan 12% dari 3 peserta didik tidak tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan penggunaan media Puzzle Maker dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas V SD Khadijah 3 Surabaya pada mata Pelajaran Bahasa Indonesia.
Pengembangan Media Animasi dalam Permainan Sepak Bola Sebagai Motivasi dan Keterampilan dalam Pembelajaran Sepak Bola
Authors: Sanjaya M. Akhlan , Akbar M. Taheri , Hermansah Bambang 
Published: September 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Video animasi Dalam pembelajaran pengembangan media animasi dalam pembelajaran sepak bola sebagai motivasi dan keterampilan dalam pembelajaran sepak bola pada materi permainan sepak bola yang valid ,praktis dan memiliki efek potensial penelitia ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) penelitian ini menggunakan model ADDIE, yang terdiri dari ( analysis, design, development, implementation dan Evaluation). Subjek dalam penelitian ini ialah peserta didik kelas V SD negeri 94 Palembang teknik pengumpulan data yang di gunakan yaitu observasi angket dan tes teknik analisis pengumpulan data Yang di gunakan untuk observasi angket dan tes . Teknik analisis ke efektipan proses analisis validasi ini di lakukan oleh 4 ahli /pakar yaitu ahli media, ahli bahasa dan ahli materi dengan rata-rata 84,66% di katagorikan sangat valid proses analisis ke praktisan dengan menguji cobakan kepada peserta didik pada kelompok mengunakan 4 peserta didik setelah di. Setelah di Uji cobakan mendapatkan skor rata-rata 90% sehingga di katagorikan sangat praktis, proses analisis ke efektipan di uji coba peserta didik melalui uji lapangan yaitu seluruh peserta didik di kelas, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media video animasi ini di katagorikan sangat valid praktis dan efektif. Dengan pengembangan media video animasi dapat di gunakan dalam proses pembelajaran.
Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu di SMPN Satap Matabulu Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur
Authors: Mokodompit Feronita , Hasiru Roy , Ardiansyah Ardiansyah , Hadif Radia , Maruwae Abdulrahim 
Published: September 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Sarana dan Prasaranaa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Di SMP Negeri Satap Matabulu Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII sebanyak 37 Siswa di SMP Negeri Satap Matabulu Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, angket, dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan regresi linear sederhana.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara sarana dan prasarana terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu di SMP Negeri Satap Matabulu Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur, dimana nilai koefisien determinasi dari model regresi yang telah diperoleh sebelumnya sebesar 0.288. Nilai ini berarti bahwa sebesar 28,8% variabilitas hasil belajar dijelaskan oleh sarana dan prasarana yang ada di sekolah. Dengan kata lain, semakin baik ketersediaan sarana dan prasarana, maka akan meningkatkan hasil belajar siswa. Adapun nilai sisa yang dihasilkan atau dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini sebesar 71,2%.