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Le dépôt de lames de silex du Mont des Cats, commune de Godewarsvelde (Nord)
Authors: Hurtrelle Jacques , Piningre Jean-François 
Published: January 2018

J.-F. Piningre : The flint blades storing-place of the Mont-des-Cats, on the Godewaersvelde territory.
The Mont-des-Cats blades storing-place is made up of 100 pieces comprising large size raw blades, tools mounted on laminar stands and two splinters. The cutting-up technique, the numerous refittings of blades belonging to the same nuclei which were proceeded to, give to this series an undeniable homogeneity. If the nature of this storing-place, apart from any dwelling context, is frequent in the Neolithic Age, these blades would not seem out of place in a more ancient surrounding of the Superior Paleolithic. The retouched tools, which alone could provide satisfactory datation elements, are neither sufficiently diversified nor typical enough to allow us to situate chronologically this series which nevertheless remains exceptional.
Découverte de poteries médiévales et modernes à Landrecies (arrondissement d'Avesnes-sur-Helpe)
Authors: Boucly J.-L. 
Published: January 2018

J.-L. Boucly : Discovery of medieval and modern potteries at Landrecies (district of Avesnes- on-Helpe).
In 1973 an excavation showing three archaeological strata rich in fragments of potteries was studied in Landrecies (district of Avesnes-on-Helpe). The examination of those fragments gives evidence of uninterrupted occupation from the second half of the 14th century to the 18th century.
Quelques découvertes fortuites à Etroeungt et à Larouillies (céramiques et voie romaine)
Authors: Boucly J.-L. 
Published: January 2018

J.-L. Boucly : A few accidental discoveries at Etroeungt and at Larouillies : ceramics and Roman way.
In 1975 the trench dug across Avesnois to install a gas pipe-line cut through a small Roman dwelling and a Roman way at Etroeungt. At Larouillies it allowed partial observations on the remnants of a 14th century potter's workshop.
Une tirelire du XVIème siècle à Vieil-Hesdin
Authors: Dumas Françoise 
Published: January 2018

F. Dumas : A XVIth century money-box at Vieil-Hesdin.
A money-box buried at Vieil-Hesdin (Pas-de-Calais) around 1530-1542, and dug out in 1975.
It contained 129 small value coins originating from France and some other surrounding countries, and above all François I "double tournois delphinaux". From the year 1530 or 1531, the Dauphiné mints were the only ones to coin the "double tournois" and to supply the whole kingdom with small coins. The composition of this finding does not show thus a direct relation between the South— East and the North of France.
It contained also a hitherto unknown Louis XI "double tournois".
La résistance des catholiques belges à la « loi de malheur », 1879-1884
Authors: Lory Jacques 
Published: January 2018

After taking control in 1878 the Belgian liberals passed a new constitutional law about primary schools, which characterized the lay and centralizing trend. It raised a great resistance among the Catholics. The archibishops took strong measures against people using State schools and favouring them. The Catholic Party chiefs, the notables and the clericals organized a large school action, the best results of which were an important increase in the number of schools and school-children in primary and nursery private education. Besides, the legal resistance which was progressing at the level of towns and provinces was a considerable drawback to the application of the « Evil Law ».
The resistance of catholics is one of the phases of the first school- war in Belgium, a fact which has been carefully studied for about 15 years by quite a number of University works.
Les petits soldats de demain. Les bataillons scolaires dans le département du Nord. 1882-1892
Authors: Marchand Philippe 
Published: January 2018

Nés d'une volonté politique et patriotique républicaine, les bataillons scolaires connaissent dans le département du Nord un réel succès de 1882 à 1892. Dès 1871, des établissements secondaires associent la gymnastique et les exercices militaires. La loi du 27 janvier 1880 rendant obligatoire l'enseignement des exercices militaires dans les écoles primaires publiques suscite un grand enthousiasme. Les municipalités équipent les élèves, les instituteurs réclament des fusils. Le décret du 6 juillet 1882 créant les bataillons scolaires est appliqué sans tarder. D'octobre 1882 à la fin de l'année 1886,23 bataillons recrutant leurs effectifs dans 166 communes s'organisent. Avec ses 6 174 petits soldats, le département du Nord arrive au second rang national derrière la Seine. Il ne faut cependant pas exagérer l'impact du phénomène. Nombreux dans la région lilloise, le bassin minier, le sud du Cambrésis et une partie de l'Avesnois, les bataillons scolaires sont totalement absent de l'ouest du département. Cette répartition doit être mise en relation avec la géographie politique et religieuse du département. Les taux de participation sont assez réduits car les républicains n'ont pas cherché à militariser la jeunesse.
La formation et le développement des bataillons scolaires sont à l'origine d'un vaste débat d'idées. Leurs partisans — les républicains — les justifient en les présentant comme l'armée de demain qui vengera la France de la défaite en reprenant l'Alsace-Lorraine. Leurs adversaires — les conservateurs cléricaux — les présentent comme le fruit d'un complot de la Franc- Maçonnerie visant à saper les valeurs religieuses et militaires.
Le déclin général des bataillons scolaires à partir de 1885-1886 ne s'observe pas dans le département du Nord. Certes, les bataillons du Nord connaissent les difficultés rencontrées par leurs homologues et autres départements. Mais contrairement à ce qui se passe dans le reste du pays, ils conservent des effectifs importants et se montrent toujours fort actifs. Il faudra la circulaire du ministre de l'Instruction publique les suppprimant en 1892 pour qu'ils disparaissent du département.
Les bataillons scolaires du Nord n'ont par répondu totalement au vœu du législateur. Ils mobilisent un nombre limité d'élèves. On peut douter de leur efficacité dans le domaine de l'instruction militaire. Mais symboles du patriotisme républicain, ils affirment dix années de suite le principe de l'école publique et laïque dans la rue.
Typologie de parcours d’orientation professionnelle
Authors: Remoriquet Jack 
Published: January 2018

Les stéréotypes dominants véhiculés par les médias et globalement acceptés par l’opinion publique établissent une relation de cause à effet entre formation et emploi. Le dépouillement d’une cinquantaine d’interviews de consultants les plus avancés dans leur recherche d’insertion économique d’une Mission Locale et d’une PAIO d’un bassin d’emplois sinistré, établit une typologie des représentations des parcours en pointant les places, rôles et statuts du travail et de la formation.
L’étude montre l’existence de trois types caractéristiques qui peuvent orienter et/ ou soutenir la réflexion des travailleurs sociaux confrontés aux solutions concrètes à apporter aux problèmes des consultants de 18 à 25 ans.
Didactique de la grammaire : vers une nouvelle enkuklios paideia ?
Authors: Portine Henri 
Published: January 2018

First, the author describes the birth of the pedagogical grammar within the context of the educative system in Alexandria during the antiquity, the
enkuklios paideia, in order to make relative the traditional scolar conception. Then he describes the grammar of a language as a triplet of functions < norms factor, structures regulator, discourse strategies mover > and he gives three tasks to the pedagogical grammar : clarifying and describing work, automatization and conceptualization work, feed back work. The final target of the grammar teaching and learning (french didactique de la grammaire) is the speaker fluency (french habileté linguistique).
Qu’est-ce qu’un modèle scientifique ? Des caractéristiques du modèle qui importent du point de vue de l’enseignement intégré de science et de technologie
Authors: Soler Lena 
Published: January 2018

Le présent article vise à fournir une analyse conceptuelle et épistémologique de la nature et du statut du modèle scientifique, dans la perspective d’un enseignement intégré de science et technologie (EIST) préoccupé de travailler les difficultés notoires qu’ont les élèves à appréhender le lien entre «monde réel» et «représentations scientifiques» (modèles et théories). On prend pour point de départ une conception du modèle qui, d’une part, se trouve en harmonie avec un certain nombre d’usages, et apparait pour cette raison acceptable, même si pas universellement acceptée, et qui, d’autre part, s’avère spécialement intéressante du point de vue de l’IEST, notamment vis-à-vis du but de travailler avec les élèves les liens science-réalité. L’analyse de cette conception du modèle se développe à partir d’une double comparaison. D’un côté, comparaison du modèle avec la théorie – d’où ressortent des différences importantes vis-à-vis des relations à la réalité (trois sens de «réalité » étant distingués au cours de la discussion). De l’autre côté, comparaison du modèle et de la modélisation avec les objets techniques et les pratiques technologiques – d’où ressortent cette fois des parentés fondamentales. Sur la base de cette double comparaison, et du réseau des similitudes/ différences mis à jour, est suggéré le principe d’une stratégie didactique susceptible d’aider simultanément les élèves : à penser de manière plus consciente et plus riche les liens des sciences et des technologies au «monde réel» ; à être mieux armés pour accommoder les remises en causes, au fil du cursus scolaire, de ce qui a été antérieurement appris en science ; enfin, à saisir les différences de «logique» qui distinguent pratiques scientifiques (visant une connaissance sur l’objet d’étude) et pratiques
technologiques (visant l’obtention de moyens pour atteindre des buts pratiques particuliers). Le résultat se conçoit comme un outil et un point de départ pour l’élaboration de propositions didactiques plus concrètes.
PISA en Belgique francophone. Métissage entre équité et positionnement international
Authors: Souto Lopez Miguel , Croché Sarah 
Published: January 2018

This article analyses the (re) transcription mode of international higher education norms through the study of three decrees in Belgian French-speaking Community (CfB). It shows how two of these decrees were inspired by the Contract for the School
(2005) which aims at surmounting the difficulties of the education and which follows upon the mediatisation of the bad results of the CfB in PISA inquiries. The hypothesis is that the impact of PISA on the policies in CfB is a function of two elements : the PISA result affects the heart of the missions assigned to the education by public authorities, that of one more just and fair school ; the bad position of the CfB in the PISA ranking incites the decision-makers to want to heighten this position. We shall demonstrate that it is by the diversion of the values assigned to the education as the realisation of a society project that the international standards succeed in joining in the heart of the French-speaking Belgian legislation.
Transport Properties of the Nuclear Pasta Phase with Quantum Molecular Dynamics
Authors: Nandi Rana , Schramm Stefan 
Published: January 2018

Abstract
We study the transport properties of nuclear pasta for a wide range of density, temperature, and proton fractions, relevant for different astrophysical scenarios adopting a quantum molecular dynamics model. In particular, we estimate the values of shear viscosity as well as electrical and thermal conductivities by calculating the static structure factor S(q) using simulation data. In the density and temperature range where the pasta phase appears, the static structure factor shows irregular behavior. The presence of a slab phase greatly enhances the peak in S(q). However, the effect of irregularities in S(q) on the transport coefficients is not very dramatic. The values of all three transport coefficients are found to have the same orders of magnitude as found in theoretical calculations for the inner crust matter of neutron stars without the pasta phase; therefore, the values are in contrast to earlier speculations that a pasta layer might be highly resistive, both thermally and electrically.
External Shock in a Multi-bursting Gamma-Ray Burst: Energy Injection Phase Induced by the Later Launched Ejecta
Authors: Lin Da-Bin , Huang Bao-Quan , Liu Tong , Gu Wei-Min , Mu Hui-Jun , Liang En-Wei 
Published: January 2018

Abstract
Central engines of gamma-ray bursts (GRBs) may be intermittent and launch several episodes of ejecta separated by a long quiescent interval. In this scenario, an external shock is formed due to the propagation of the first launched ejecta into the circum-burst medium and the later launched ejecta may interact with the external shock at a later period. Owing to the internal dissipation, the later launched ejecta may be observed at a later time (t
jet). In this paper, we study the relation of t
b and t
jet, where t
b is the collision time of the later launched ejecta with the formed external shock. It is found that the relation of t
b and t
jet depends on the bulk Lorentz factor (Γjet) of the later launched ejecta and the density (ρ) of the circum-burst medium. If the value of Γjet or ρ is low, the t
b would be significantly larger than t
jet. However, the t
b ∼ t
jet can be found if the value of Γjet or ρ is significantly large. Our results can explain the large lag of the optical emission relative to the γ-ray/X-ray emission in GRBs, e.g., GRB 111209A. For GRBs with a precursor, our results suggest that the energy injection into the external shock and thus more than one external-reverse shock may appear in the main prompt emission phase. According to our model, we estimate the Lorentz factor of the second launched ejecta in GRB 160625B.
The Presence of Dust and Ice Scattering in X-Ray Emissions from Comets
Authors: Snios Bradford , Lichtman Jack , Kharchenko Vasili 
Published: January 2018

Abstract
X-ray emissions from cometary atmospheres were modeled from first principles using the charge-exchange interaction with solar wind ions as well as coherent scattering of solar X-rays from dust and ice grains. Scattering cross-sections were interpolated over the 1 nm–1 cm grain radius range using approximations based on the optically thin or thick nature of grains with different sizes. The theoretical emission model was compared to Chandra observations of Comets ISON and Ikeya–Zhang due to their high signal-to-noise ratios and clearly defined spectral features. Comparing the observed intensities to the model showed that the charge-exchange mechanism accurately reproduced the emission spectra below 1 keV, while dust and ice scattering was negligible. Examining the 1–2 keV range found dust and ice scattering emissions to agree well with observations, while charge-exchange contributions were insignificant. Spectral features between the scattering model and observations also trended similarly over the 1–2 keV range. The dust and ice density within the cometary atmosphere n was varied with respect to grain size a as the function

, with Ikeya–Zhang requiring

and ISON requiring

to best fit the observed spectral intensities. These grain size dependencies agreed with independent observations and simulations of such systems. The overall findings demonstrate evidence of significant scattering emissions present above 1 keV in the analyzed cometary emission spectra and that the dust/ice density dependence on grain radius a may vary significantly between comets.
Planetary Engulfment in the Hertzsprung–Russell Diagram
Authors: MacLeod Morgan , Cantiello Matteo , Soares-Furtado Melinda 
Published: January 2018

Abstract
Planets accompany most Sun-like stars. The orbits of many are sufficiently close that they will be engulfed when their host stars ascend the giant branch. This Letter compares the power generated by orbital decay of an engulfed planet to the intrinsic stellar luminosity. Orbital decay power is generated by drag on the engulfed companion by the surrounding envelope. As stars ascend the giant branch their envelope density drops and so does the power injected through orbital decay, scaling approximately as

. Their luminosity, however, increases along the giant branch. These opposed scalings indicate a crossing, where

. We consider the engulfment of planets along isochrones in the Hertzsprung–Russell (H–R) diagram. We find that the conditions for such a crossing occur around

(or

au) for Jovian planetary companions. The consumption of closer-in giant planets, such as hot Jupiters, leads to

, while more distant planets such as warm Jupiters,

, lead to minor perturbations of their host stars with

. Our results map out the parameter space along the giant branch in the H–R Diagram where interaction with planetary companions leads to significant energetic disturbance of host stars.
Comparative Efficacy of Tumor Necrosis Factor-α Inhibitors in Ankylosing Spondylitis: A Systematic Review and Bayesian Network Metaanalysis
Authors: Wang Runsheng , Dasgupta Abhijit , Ward Michael M. 
Published: January 2018

Objective.To compare the efficacy of 6 tumor necrosis factor–α inhibitors (TNFi) in treatment of ankylosing spondylitis (AS) at 12 weeks and 24 weeks.Methods.We performed a systematic literature review of randomized controlled trials of TNFi in patients with active AS. We included trials that reported efficacy at 10 to 14 weeks (12–week analysis) and at 24 to 30 weeks (24-week analysis). We used Bayesian network metaanalysis (NMA) to compare their relative efficacy to improve the Bath Ankylosing Spondylitis Disease Activity Index (BASDAI), Bath Ankylosing Spondylitis Functional Index (BASFI), and C-reactive protein (CRP) level.Results.We included 20 trials of 6 TNFi, with 43 treatment arms and 3220 participants. All TNFi were significantly better than placebo in reducing BASDAI and BASFI at 12 weeks and 24 weeks; all but certolizumab pegol (CZP) were statistically better than placebo in reducing CRP at 12 weeks; all but CZP and infliximab-dyyb (IFX biosimilar) were significantly better than placebo in reducing CRP at 24 weeks. IFX was superior to the other TNFi in decreasing BASDAI at 12 weeks, but not at 24 weeks. Excluding 1 open-label trial, there were no differences among TNFi.Conclusion.Based on this NMA of clinical trials, IFX was superior to other TNFi in reducing BASDAI at 12 weeks, but sensitive to inclusion of an open-label trial, and its efficacy was diminished at 24 weeks. The analysis was limited by few direct comparison trials. Further study of relative safety and longterm effectiveness will help inform the choice of TNFi in treating active AS.
Trends in Healthcare Expenditures among Individuals with Arthritis in the United States from 2008 to 2014
Authors: Raval Amit D. , Vyas Ami 
Published: January 2018

Objective.With the expected rise in the arthritis population, information is required regarding trends of healthcare expenditures among individuals with arthritis in the United States. We examined temporal trends in direct and out-of-pocket (OOP) healthcare expenditures among individuals with arthritis using a nationally representative database, the Medical Expenditures Panel Survey.Methods.The study population was composed of cross-sectional cohorts of individuals aged ≥ 18 years from 2008 to 2014. Two-part models were used to estimate the incremental total and types of annual direct and OOP healthcare expenditures (adjusted to 2014 US dollars) for arthritis, after controlling for predisposing, enabling, need, personal health practice, and external environmental factors, as per the Anderson Healthcare Behavioral Model.Results.An annual weighted arthritis population rose from 56.1 million in 2008 to 65.1 million in 2014. Among individuals with arthritis, the annual average direct and OOP expenditure was $10,424 [standard error (SE) = $345, aggregate = $584.8 billion] and $1493 (SE = $50, aggregate = $83.8 billion) in 2008, respectively, and $910 (SE = $279, total = $645.1 billion) and $1099 (SE = $36, aggregate = $71.5 billion) in 2014, respectively. In the fully adjusted model, individuals with arthritis had significantly greater total and OOP expenditures from 2008 to 2014; however, the magnitude of incremental OOP expenditure declined from 2008 to 2014.Conclusion.Although the annual direct healthcare expenditures per person remained stable over the years, the rise in proportion of the arthritis population led to a huge increase in aggregate economic burden to the US healthcare system.
Judaïsme et entrée dans la modernité : le projet de l’Alliance israélite universelle
Authors: Assan Valérie 
Published: January 2018

Résumé Fondée à Paris en 1860, l’Alliance israélite universelle fut le premier organisme transnational d’aide aux Juifs opprimés. Si son objectif était politique (lutter contre les discriminations contre la minorité juive et favoriser son intégration sociale), son principal moyen d’action fut l’éducation. Son réseau scolaire, qui s’étendait du Maroc à l’Iran, fut à son apogée à la veille de la Première Guerre mondiale. Dans cet article, qui s’appuie sur l’historiographie récente, on revient sur l’héritage de la Haskala et de l’esprit des Lumières dans l’idéologie et l’action de l’AIU et sur les ambiguïtés de la mise en œuvre de son programme de « régénération » des Juifs d’Orient.
La « libre maison d’étude juive » ( freies jüdisches Lehrhaus ) de Franz Rosenzweig
Authors: Hanus Gilles 
Published: January 2018

Résumé La Libre maison d’étude juive ( Freies jüdisches Lehrhaus ) qui ouvrit ses portes à Francfort le 17 octobre 1920 sous la direction de Franz Rosenzweig fut l’une des expériences d’enseignement les plus intéressantes de l’histoire moderne du judaïsme allemand, tant par la qualité de ses intervenants que par les pratiques qu’elle s’efforçait de mettre en œuvre. Résultat d’une longue réflexion de Rosenzweig sur les moyens permettant de susciter une vie juive intense face à la dilution assimilatrice, au libéralisme religieux, à la néo-orthodoxie et au rêve sioniste, elle avait pour vocation de renouveler profondément l’étude, cœur de la vie et du monde juifs. Notre article s’efforcera de synthétiser son histoire, ses pratiques et d’en tirer si possible des pistes de réflexion sur l’enseignement en général.
Riccardo Massa, philosophe et pédagogue italien. Réflexions pédagogiques d’une élève
Authors: Orsenigo Joie 
Published: January 2018

Riccardo Massa (1945-2000) a été l’un des protagonistes de la pédagogie italienne. Occupant, en tant que militant de la Gauche, une position inconfortable, il a revendiqué l’urgence d’une réflexion laïque et hardie autour de l’éducation. Il a utilisé les enseignements de Luis Althusser, Gilles Deleuze et surtout Michel Foucault pour affronter les questions liées à l’épistémologie, à la pédagogie et aux thèmes de l’Éros pédagogique et de son pouvoir, en étudiant les latences pédagogiques grâce à une méthode novatrice de recherche, formation et conseil, dite Clinique de la formation, qu’il a lui-même inventée. Il a œuvré pour faire de l’éducation une profession, en fondant auprès de l’université de Milan-Bicocca, à la fin des années 1990, la Faculté des sciences de la formation – l’une des premières en Italie – et le Département d’épistémologie et d’herméneutique de la formation. Dans cet article, je recueille en élève son héritage, en commentant son œuvre : la notion de domaine pédagogique en tant que vaste et complexe archipel, où la pédagogie perd son rôle de synthèse mais acquiert une dignité égale à celle des autres sciences humaines ; ainsi que la reconnaissance de la figure de l’éducateur dans les équipes multidisciplinaires.