bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Πρόγραμμα Βιωματικής Μάθησης στα Τμήματα Ένταξης
Authors: ΜΠΑΣΤΕΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ , ΒΡΑΝΑΣ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ 
Published: November 2017

Η βιωματική μάθηση είναι μια ριζοσπαστική μορφή διδασκαλίας, η οποία εκτείνεται πέρα από τη σχολική τάξη και τις κλασικές μεθόδους διδασκαλίας που εφαρμόζονται μέσα σε αυτή. Με τη βιωματική μάθηση η κατάκτηση της γνώση μετατρέπεται από παθητική διαδικασία, σε μια ενεργητική διαδικασία, η οποία καθοδηγείται από τον ίδιο το μαθητή. Το σχολείο γίνεται μέρος της κοινωνικής πραγματικότητας και οι μαθητές «δρώντα» πρόσωπα. Στην ουσία η μάθηση, μέσω βιωματικών πολυαισθητηριακών δραστηριοτήτων, οδηγεί αβίαστα στην κατάκτηση της γνώσης. Ιδιαίτερα σημαντική είναι η συμβολή της βιωματικής μάθησης στη διδασκαλία των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Η βιωματική μάθηση έχει την ιδιότητα να παρακάμπτει τα παραδοσιακά «εργαλεία» μεταβίβασης της γνώσης, όπως είναι η ανάγνωση και η γραφή, δεξιότητες στις οποίες υστερούν τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και να τα ωθεί να εμπλακούν ενεργά στη διαδικασία πρόσκτησης νέων γνώσεων. Η υλοποίηση των βιωματικών προγραμμάτων μάθησης βρίσκει το ιδανικό πεδίο εφαρμογής της, στο Τμήμα Ένταξης. Η ύπαρξη ολιγομελών ομάδων προσδίδει στο Τμήμα Ένταξης την απαραίτητη ευελιξία για σχεδιασμό δράσεων. Στο Tμήμα Ένταξης (T.E) του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Κωνσταντίνου Αγρινίου, στο οποίο φοιτούν μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, εφαρμόστηκαν ετήσια προγράμματα βιωματικής μάθησης, τα οποία συνέβαλαν με επιτυχία στην εναλλακτική κατάκτηση της γνώσης. Οι μαθητές συμμετείχαν σε ποικιλία προγραμμάτων, στα οποία δεν υπήρχε η παραμικρή οικονομική επιβάρυνση. Aναφέρουμε ενδεικτικά τα εξής: πτήση με ελικόπτερο στο Σούνιο στην περιοχή του ναού του Ποσειδώνος, ξενάγηση σε φρεγάτα και υποβρύχιο του Πολεμικού Ναυτικού, γύρος της Ελλάδας σε μία ημέρα, χρησιμοποιώντας όλα τα μεταφορικά μέσα κ.α Τα προγράμματα καταγράφηκαν με μαγνητοσκόπηση από τους μαθητές με τη βοήθεια του δασκάλου του Τ.Ε. Στο τέλος του βιωματικού προγράμματος γίνεται η πρώτη προβολή της ταινίας, αποκλειστικά για τα παιδιά της ομάδας του τμήματος ένταξης και στη συνέχεια γίνεται καταγραφή σε βίντεο των σχολίων και των συνολικών εντυπώσεών τους από το πρόγραμμα. Ακολουθεί δεύτερη προβολή, η οποία απευθύνεται σε ολόκληρη την τάξη, στην οποία φοιτούν οι μαθητές και μετά την προβολή ακολουθεί συζήτηση, μεταξύ όλων των μαθητών του κανονικού τμήματος, με τους συμμετέχοντες στα βιωματικά προγράμματα συμμαθητές τους, του Τμήματος Ένταξης.Η χρήση των προγραμμάτων βιωματικής μάθησης στα τμήματα ένταξης αποδείχθηκε ιδιαίτερα αποτελεσματική σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, τόσο για την ανάπτυξη κίνητρων και την ισχυροποίηση της αυτοεικόνας τους, μέσω της αποδοχής τους από το σύνολο των συμμαθητών τους, όσο και μαθησιακά μέσω της οικειοποίησης της γνώσης, δια της εμπειρίας και της αναζήτησης προσωπικού νοήματος σ’ αυτήν.
Το mind-wandering και η σχέση του με την ανάπτυξη του γνωστικού ελέγχου από την εφηβεία προς την ενηλικίωση. Master Thesis Research
Authors: Δημητροπούλου Ιάνθη 
Published: November 2017

Το φαινόμενο του mind-wandering (περιπλάνηση του νου) φαίνεται να συνδέεται στενά με την ανάπτυξη του γνωστικού ελέγχου, παρ’ όλα αυτά το πώς αυτό μεταβάλλεται κατά την διάρκεια της εφηβικής ηλικίας προς την ενηλικίωση παραμένει άγνωστο.Η παρούσα έρευνα εστιάζει στις αναπτυξιακές αλλαγές του mind-wandering και συγκεκριμένα πως αυτό συνδέεται με την ανάπτυξη του γνωστικού ελέγχου. Στην έρευνα μελετήθηκε το mind-wandering κατά την διάρκεια ενός εύκολου έργου (choice reaction time) και ενός δύσκολου έργου (working memory). Στη συνέχεια εξετάστηκε η επίδραση του γνωστικού ελέγχου στη συχνότητα εμφάνισης του mind-wandering. Σκοπός της έρευνας ήταν να διαπιστωθεί εάν οι έφηβοι οδηγούνται συχνότερα σε σκέψεις μη συνδεόμενες με το τρέχον έργο - διάσπαση προσοχής από το τρέχον ερέθισμα είτε λόγω εσωτερικών σκέψεων είτε λόγω εξωτερικών ερεθισμάτων- σε σχέση με τους ενήλικες και εάν αυτή η συχνότητα διαφοροποιείται ανάλογα με τη δυσκολία του τρέχοντος έργου. Τέλος, διερευνήθηκε εάν η ωρίμανση και η λειτουργία του γνωστικού ελέγχου επηρεάζει την συγκέντρωση στο τρέχον έργο. Για την συλλογή των δεδομένων χρησιμοποιήθηκαν ατομικά self-reports και emotional Go/NoGo task.Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι συμμετέχοντες κάνουν περισσότερα λάθη και εμφανίζουν υψηλότερα επίπεδα mind-wandering κατά την διάρκεια του εύκολου έργου απ’ ότι κατά την διάρκεια του δύσκολου. Διαπιστώθηκε ότι οι έφηβοι συγκριτικά με τους ενήλικες οδηγούνται συχνότερα σε σκέψεις μη συνδεόμενες με το τρέχον έργο μόνο κατά την διάρκεια του εύκολου έργου. Αντιθέτως, στο δύσκολο έργο τα αποτελέσματα δεν διαφοροποιούνταν ανάλογα με την ηλικία. Τέλος, βρέθηκε ότι οι ατομικές διαφορές στο γνωστικό έλεγχο συνδέονται με την πιθανότητα τα υποκείμενα να οδηγηθούν σε συχνότερο mind-wandering. Όσο καλύτερος είναι ο γνωστικός έλεγχος τόσο λιγότερες είναι οι πιθανότητες το μυαλό να «περιπλανιέται».Συμπερασματικά, απεδείχθη ότι η ηλικία δεν επηρεάζει τόσο τον γνωστικό έλεγχο, αντιθέτως η δυσκολία του τρέχοντος έργου παίζει σημαντικό ρόλο. Τέλος, το mind-wandering φαίνεται να προκύπτει εξαιτίας της αποτυχίας των εκτελεστικών λειτουργιών να διατηρήσουν την εσωτερική ροή σκέψεων και έτσι δημιουργούνται σκέψεις μη συνδεόμενες με το τρέχον έργο (executive failure hypothesis).
Μαθηματικός Αλφαβητισμός και Δ.Ε.Π.Υ.: ερευνητικά δεδομένα
Authors: Κανάρη Κυριακή 
Published: November 2017

Ο Μαθηματικός Αλφαβητισμός είναι απαραίτητος για την επίλυση προβλημάτων της καθημερινής και σχολικής ζωής. Οι δυσκολίες στην κατάκτησή του συνιστούν τις Μαθηματικές Μαθησιακές Δυσκολίες οι οποίες συχνά συνυπάρχουν με τη Δ.Ε.Π.Υ.Έρευνα που διεξήχθη σε αστικά δημοτικά σχολεία της Αττικής κατέγραψε το Μαθηματικό Αλφαβητισμό 151 μαθητών μέσης ηλικίας 8,55 χρόνων και ανέδειξε στοιχεία που αφορούσαν στη μεθοδολογική προσέγγιση της επίλυσης των μαθηματικών δοκιμασιών. Τα ευρήματα της μελέτης έδειξαν ότι οι ικανότητες της ‘Διαχείρισης της Πολυπλοκότητας στα Μαθηματικά’ και της ‘Αντιληπτικής Κρίσης’ σχετίζονται αρνητικά, σε σημαντικό βαθμό, με τη μαθηματική επίδοση. Συνακόλουθα, οι αδυναμίες σ’ αυτές τις ικανότητες επηρεάζουν αρνητικά την κατάκτηση του Μαθηματικού Αλφαβητισμού. Οι δυσκολίες στη ‘Διαχείριση της Πολυπλοκότητας στα Μαθηματικά’ αποδίδονται σε ελλείμματα στις Επιτελικές Λειτουργίες και στη μνήμη εργασίας. Τέτοιες δυσκολίες απαντώνται και στους μαθητές με Δ.Ε.Π.Υ. και αποτυπώνονται ως δυσκολίες στον προσδιορισμό της αλληλουχίας, της οργάνωσης, της ανάκλησης και της εναλλαγής των στρατηγικών που περιλαμβάνονται στις μαθηματικές δοκιμασίες. Επιπλέον, οι αδυναμίες στην ‘Αντιληπτική Κρίση’ σχετίζονται με ανεπάρκειες του οπτικό-χωρικού σχεδιασμού και του εκτελεστικού κέντρου. Αυτές οι αδυναμίες χαρακτηρίζουν και τους μαθητές με Δ.Ε.Π.Υ. που, εξαιτίας των δυσκολιών προσοχής, έχουν ελλειμματική επεξεργασία και αναπαράσταση των οπτικών ιδιοτήτων των συμβόλων.Συμπερασματικά, η κατάκτηση του Μαθηματικού Αλφαβητισμού από τους μαθητές επηρεάζεται από ορισμένα γνωστικά ελλείμματα που απαντώνται και στη Δ.Ε.Π.Υ.
Καρτέλες του Προπ: : Ένα εργαλείο για δημιουργική γραφή. Παράδειγμα εφαρμογής σε τμήματα ένταξης
Authors: Λιάκου Κωνσταντία 
Published: November 2017

Η εργασία εστιάζεται στη δημιουργική αξιοποίηση του παραμυθιού και της μαγικής τράπουλας του Προπ κατά τη διδασκαλία και προσέγγιση της γνώσης στο δημοτικό σχολείο. Χρησιμοποιώντας τις τεχνικές και «λειτουργίες» που προτείνει η τράπουλα του Προπ και φτιάχνοντας παραμύθια και ιστορίες δίνουμε πολλαπλές ευκαιρίες στους μαθητές να προβληματιστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν, να επικοινωνήσουν, να κατανοήσουν το επιστημονικό λεξιλόγιο, να εκφραστούν γραπτά και προφορικά, να αλληλεπιδράσουν με τον κόσμο γύρω τους και να ξεδιαλύνουν τις απορίες τους.
Η Φυσική Αγωγή και οι Νέες Τεχνολογίες των Πληροφοριών & των Επικοινωνιών: Η περίπτωση των ψηφιακών παιχνιδιών κονσόλας «exergames».
Authors: Μαντζουράτος Γεώργιος , Κοκκινάκου Θεοδώρα , Δρόσος Ελευθέριος , Μπίρμπου Παναγιώτα , Κυλιτζίδου Αθηνά 
Published: November 2017

Στο σχολείο του 21ου αιώνα κρίνεται κρίσιμα σημαντική η εισαγωγή εναλλακτικών τρόπων διδασκαλίας, οι οποίοι θα καλύψουν τα κενά που δημιουργεί η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας, προς όφελος των μαθητών. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια έχουν τις ρίζες τους στην πρωτογενή μορφή μάθησης «παίζω και μαθαίνω» απ’ όπου και αναπτύσσουν τα συγκριτικά τους πλεονεκτήματα ως εκπαιδευτικό μέσο. Σκοπός της έρευνας μας ήταν να καταδείξει ποιες είναι οι νέες τεχνολογίες των πληροφοριών και των επικοινωνιών (ΤΠΕ) που μπορούν να βρουν εφαρμογή στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, καθώς και με ποιους τρόπους τα ψηφιακά διαδραστικά παιχνίδια κονσόλας (exergames) μπορούν να εξυπηρετήσουν τους επιδιωκόμενους σκοπούς του αναλυτικού προγράμματος. Η ανασκόπηση της βιβλιογραφίας έδειξε ότι τα exergames καλύπτουν πολλούς από τους στόχους του αναλυτικού προγράμματος, έχοντας το πλεονέκτημα ότι προσφέρουν την χρήση του σκορ για την ενθάρρυνση του μαθητή και ταυτόχρονα την ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια της εκτέλεσης. Τα exergames μπορούν να προάγουν πολλούς από τους στόχους του ελληνικού αναλυτικού προγράμματος για την Φυσική Αγωγή, μέσα από την αύξηση της αυτοπεποίθησης και του ενθουσιασμού για συμμετοχή σε κινητικές δραστηριότητες. Κύρια μπορούν να αναπτύξουν τις αντιληπτικές τους ικανότητες, δηλαδή την κιναισθητική αντίληψη, την οπτική αντίληψη, την ακουστική αντίληψη, την αντίληψη µέσω της αφής και τις ικανότητες συντονισµού. Σημαντικό είναι ότι μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την υιοθέτηση καλών πρακτικών στον ψυχοκοινωνικό τομέα, μέσα από την ένταξη τους στο στυλ της αμοιβαίας διδασκαλίας.
Evaluation of Trichoderma spp., Pseudomonas fluorescence and Bacillus subtilis for biological control of Ralstonia wilt of tomato
Authors: Yendyo Shiva , G.C. Ramesh , Pandey Binayak Raj 
Published: November 2017

Background:Ralstonia solanacearumis the major bacterial disease in tomato, which invades the roots of diverse plant hosts and colonizes xylem vessels causing wilt, especially in tropical, subtropical and warm-temperate regions.R. solanacearumproduces several toxins helping it to invade the plant’s natural defense mechanism. Native isolates ofTrichoderma spp., Pseudomonas fluorescenceandBacillus subtiliscan be used as biocontrol agents to control the bacterial wilt and combined application of these beneficial microbes can give better results.Methods:Bacterial wilt infection in the field was identified by field experts and the infected plant part was used to isolateRalstonia solanacearumin CPG media and was positively identified. Subsequently, the efficacy of the biocontrol agents was tested and documented using agar well diffusion technique and digital microscopy. 2ml of the microbial concentrate (109cfu/ml) was mixed in one liter of water and was applied in the plant root at the rate of 100 ml per plant as a treatment method.Results:It was observed that the isolatedTrichodermaspp. AA2 andPseudomonas fluorescencePFS were most potent in inhibiting the growth ofR. solanacearum,showing ZOI 20.67 mm and 22.33 mm, respectively. Digital microscopy showed distinct inhibitory effect on the growth and survival ofR. solanacearum.The results from the field data indicated thatTrichodermaspp. andPseudomonas fluorescencealone were able to prevent 92% and 96% of the infection and combination of both were more effective, preventing 97% of infection. Chemical control methods prevented 94% of infection.Conclusions:Results showed the bio-efficacy of the native isolates. The various level of antagonistic effect againstR. solanacearumshown by all 13 isolates, including the results shown by native isolates in the field, manifested the promising potential of the biocontrol agents, likeTrichodermaandPseudomonasagainst controlling the bacterial wilt infection.
Reality bytes: American and global culture in the era of infoglut
Authors: Swirski Peter 
Published: November 2017

Abstract
In the age of environmental catastrophes, political upheavals and economic meltdowns a mere informational crisis may not sound too worrisome. But even as we try not to lose too much sleep over it, our behaviour is best modelled by the proverbial ostrich burying its head in the sand. My contention is that we better start losing sleep over it. Informationally we live in the era of Cliffpocalypsemageddonacaust, with the toxic consequences it has on the entire system of generating and disseminating knowledge, no matter which side of the Two Cultures divide you hail from. My goal is to spell out some of these consequences, although with little expectation of kindling a retrenchment, let alone reform. This is because, if anything I say below is true, in all likelihood it is too late for that.
Effects of secondary trimester maternal serum screening on the results of pregnancy
Authors: Dinç Kemal , Ozyurt Ramazan , Sık Bulat Aytek , Kumbasar Serkan , Akpak Yaşam Kemal , Aba Yılda Arzu 
Published: November 2017

In our study it was aimed to research the relations between pregnancy complications and frequencies of maternal and fetal complications which can be observed after the further follow-ups with biochemical indicators in gravid individuals whom found to be risky in quad test.120 patients who applied and had their labors conducted in İstanbul Training and Research Hospital and took quad test AFP (alpha fetoprotein), HCG (human chorionic gonadotropin), uE3 (unconjugated estriol), inhibin-A are included in our study. Conclusions planned to be obtained in this study are, IUGR (intrauterine growth deficiency), macrosomia, gestational diabetes, preeclampsia and preterm birth. 64 (% 53, 4) out of 120 patients participated in the study had normal labors while 56 (%46, 6) of the patients had labors with caesarean birth. On 70 (%58.3) patients whom did not develop obstetric complications, AFP value calculated as average as 1.00±0.74 MoM, uE3 value calculated as 0.89±0.4 MoM, hCg value calculated as 0.97±0.5 MoM and inhibin A value calculated as an average of 0.95±0.5 MoM. On 50 (%41.6) patients whom developed obstetric complications, AFP value found as average of 1,06±0,74, uE3 value found as 0.96±0.39 MoM, hCG value found as 0.99±0.77 MoM and Inhibin A value found as 1.023±0.62 MoM. There were no significant deviation between the cases with obstetric complications and cases without obstetric complications in terms of AFP, uE3, HCG and Inhibin A values. There were no significant relation between threshold values of AFP, HCG, uE3 and inhibin A which are used in quad test as secondary trimester serum indicators in low risk populations and pregnancy complications.
Weltreisen, Weltwissen, Weltvergleich – Perspektiven der Forschung
Authors: Erhart Walter 
Published: November 2017

AbstractAfter giving an overview of the development of and recent trends in research on world travel literature of the 18th and 19th centuries, this article considers new research perspectives by linking world travel literature, the history of science, and the history of literary forms. While the latest research has drawn attention to the importance of studying the multiplicity of travels, contexts, practices, sources, logbooks, and travel reports, this essay identifies ‘comparison and comparing’ as a historical key concept in the making of world travels as a genre and a starting point for the formation of early global perceptions about science, nature, and cultural difference. After drawing on various travel authors like Georg Forster, George Vancouver, Alexander von Humboldt, and Adelbert von Chamisso, the article finally aims at identifying new research directions by reconstructing both groups of historical actors, the ‘natives’ and the sailing Europeans, as distant objects of ethnographic literary studies.
Exhibition Afghanistan – Rescued Treasures of Buddhism in Náprstek Museum of Asian, African and American Cultures
Authors: Belaňová Petra , Ohlídalová Martina , Novák Ľubomír 
Published: November 2017

Abstract
In February 2016, a valuable collection of objects was presented to the public in the Náprstek Museum of Asian, African and American Cultures through the exhibition Afghanistan - Rescued Treasures of Buddhism. The collection was transported to the Czech Republic all the way from the heart of Asia. The relics on display, dating mostly to the period between the 1st to the 9th century A.D., come mainly from archaeological explorations on the Mes Aynak locality and have been loaned out to the Náprstek Museum by the National Museum of Afghanistan in Kabul. Based on a mutual agreement, most of the objects have been restored and conserved by experts in the restoration workshops and laboratories of the National Museum. The objects were also subjected to natural scientific research.
Comparison of the Two Types of Stimulating Electrodes in the Study of Motor Nerve Conduction in Dogs
Authors: Monowid T. , Bocheńska A. , Lew S. , Pomianowski A. 
Published: November 2017

Abstract
In this research two kinds of stimulation electrodes were compared in motor nerve conduction study: needle electrodes used in human medicine and electrodes made of injection needles connected to the stimulator via alligator-type electrodes. A study was conducted in 22 mixed-breed dogs. The resulting values of the potential amplitudes of the stimulus, the parameters of the complex muscle potentials, and the motor nerve conduction velocity were statistically compared. There was no statistical difference between the parameters obtained with the two types of stimulation electrodes. The results of our research constitute a basis for improving present-day procedures, improving aseptic procedures, reducing tissue trauma during research and lowering research costs due to the introduction of injection-needle electrodes and their benefits into the study of motor nerve conduction in animals.
Swelling behavior of poly (N-hydroxymethylacrylamide-co-acrylic acid) hydrogels and release of potassium nitrate as fertilizer
Authors: Louzri Fatma , Bennour Sadjia 
Published: November 2017

Abstract
Poly (N-hydroxymethylacrylamide-co-acrylic acid) [P(NHMA-AAx)] hydrogels were prepared by free-radical polymerization in aqueous solution at 56°C, using N,N′-methylenebisacrylamide as the cross-linking agent. The synthesized hydrogels were subsequently investigated by a series of characterization techniques including Fourier transform infrared (FTIR) spectroscopy, thermogravimetric analysis and differential scanning calorimetry analysis. The effects of comonomer composition in the feed, pH, temperature and ionic strength on the swelling behavior were studied. Results indicated that the swelling capabilities of P(NHMA-AAx) hydrogels decreased with the increase in N-hydroxymethylacrylamide (NHMA) content in the polymeric matrix and ionic strength of the medium. Additionally, the hydrogels showed both temperature and pH responses. The dynamic swelling behaviors of hydrogels at different pH values followed a non-Fickian type. The P(NHMA-AAx) hydrogels were also loaded with potassium nitrate (KNO3) as a model agrochemical, and the release kinetics of fertilizer from the hydrogels was studied as a function of KNO3 and NHMA concentrations. Moreover, various kinetic parameters, such as release exponents and diffusion coefficients, were calculated.
Positive association between Toxoplasma gondii IgG serointensity and current dysphoria/hopelessness scores in the Old Order Amish: a preliminary study
Authors: Wadhawan Abhishek , Dagdag Aline , Duffy Allyson , Daue Melanie L. , Ryan Kathy A. , Brenner Lisa A. , Stiller John W. , Pollin Toni I. , Groer Maureen W. , Huang Xuemei , Lowry Christopher A. , Mitchell Braxton D. , Postolache Teodor T. 
Published: November 2017

Abstract

Toxoplasma gondii (T. gondii) IgG seropositivity and serointensity have been previously associated with suicidal self-directed violence (SSDV). Although associations with unipolar depression have also been investigated, the results have been inconsistent, possibly as a consequence of high heterogeneity. We have now studied this association in a more homogeneous population, [that is (i.e.) Old Order Amish (OOA)] with previously reported high T. gondii seroprevalence. In 306 OOA with a mean age of 46.1±16.7 years, including 191 (62.4%) women in the Amish Wellness Study, we obtained both T. gondii IgG titers (by enzyme-linked immunosorbent assay [ELISA]), and depression screening questionnaires (Patient Health Questionnaire [PHQ-9] [n=280] and PHQ-2 [n=26]). Associations between T. gondii IgG and dysphoria/hopelessness and anhedonia scores on depression screening questionnaires were analyzed using multivariable linear methods with adjustment for age and sex. Serointensity was associated with both current dysphoria/hopelessness (p=0.045) and current combined anhedonia and dysphoria/hopelessness (p=0.043), while associations with simple anhedonia and past/lifelong (rather than current) phenotypes were not significant. These results indicate the need for larger longitudinal studies to corroborate the association between dysphoria/hopelessness and T. gondii IgG-titers. Current hopelessness is a known risk factor for SSDV which responds particularly well to cognitive behavioral therapy, and may be a focused treatment target for T. gondii-positive individuals at high-risk for SSDV.
The Germline-Specific Factor OEF-1 Facilitates Coordinated Progression Through Germ Cell Development in Caenorhabditis elegans
Authors: McManus Catherine E , Reinke Valerie 
Published: November 2017

Abstract
The purpose of germ cells is to ensure the faithful transmission of genetic material to the next generation. To develop into mature gametes, germ cells must pass through cell cycle checkpoints while maintaining totipotency and genomic integrity. How germ cells coordinate developmental events while simultaneously protecting their unique fate is not well understood. Here, we characterize a novel nuclear protein, Oocyte-Excluded Factor-1 (OEF-1), with highly specific germline expression in Caenorhabditis elegans. OEF-1 is initially detected early in embryogenesis and is expressed in the nuclei of all germ cells during larval stages. In adults, OEF-1 expression abruptly decreases just prior to oocyte differentiation. In oef-1 mutants, the developmental progression of germ cells is accelerated, resulting in subtle defects at multiple stages of germ cell development. Lastly, OEF-1 is primarily associated with the bodies of germline-expressed genes, and as such is excluded from the X chromosome. We hypothesize that OEF-1 may regulate the rate of progression through germ cell development, providing insight into how these critical maturation events are coordinated.