bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
اثر استراتيجية توضيح القيم في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي
Authors: منى فاضل عباس  , أ. د. ميسون علي جواد  
Published: October 2024

يهدف البحث الحالي الى معرفة (اثر استراتيجية توضيح القيم في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي ) و من اجل التحقق من هدف البحث فلقد اتبعت الباحثة المنهج التجريبي من اجل مواءمة اجراءات البحث و كيفية التوصل الى النتائج, ولقد اتبعت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي لمجموعتين مستقلتين متكافئتين(التجريبية و الضابطة) ذات الاختبارات البعدية المتسلسلة للأداء التعبيري , ولقد اختارت الباحثة العينة عشوائيا و البالغ عددها(66) طالبة من طالبات الصف الخامس الادبي, في اعدادية سنابل الخير التابعة الى مديرية تربية بغداد |ا لكرخ الثالثة, بواقع (33) طالبة للمجموعة التجريبية, و (33) طالبة للمجموعة الضابطة, ولقد قامت الباحثة بتدريس طالبات المجموعة التجريبية باستعمال استراتيجية توضح القيم, ودرست الموضوعات نفسها للمجموعة الضابطة باستعمال الطريقة الاعتيادية و كافأت الباحثة بين طالبات المجموعتين في عدد من المتغيرات وهي):العمر الزمني, التحصيل الدراسي, درجات العام السابق, اختبار الذكاء) و قامت الباحثة بعرض الموضوعات التعبيرية, على مجموعة من الخبراء و المحكمين, واعدت خططا تدريسية للمجموعتين وعرضتها على المحكمين للإفادة من آرائهم وخبراتهم, واختارت الباحثة الفصل الدراسي الاول لتدريس مجموعتي البحث, حيث درست الباحثة المجموعتين لمدة(8)اسابيع و هي مدة التجربة, اذ بدأت في يوم الاثنين بتاريخ (16|10|2023), وانتهت في يوم الثلاثاء بتاريخ (26|12|2023), وتم اختبار المجموعتين في موضوعات الاداء التعبيري المحددة, بعد قيام الباحثة بتدريسها للطالبات وذلك لأغراض البحث, و من اجل تطبيقه على مجموعتي البحث فلقد استعملت الوسائل الاحصائية الاتية :(الاختبار التائي لعينتين مستقلتين, اختبار سمير نوف, اختبار ليفين, اختبار كا2, معادلة مربع آيتا) وتوصلت الباحثة الى النتيجة الاتية: تفوق طالبات الصف الخامس الادبي في المجموعة التجريبية اللاتي تم تدريسهن التعبير بطريقة (توضيح القيم) على طالبات الصف الخامس الادبي في المجموعة الضابطة اللاتي تم تدريسهن التعبير بالطريقة الاعتيادية.
وفي ضوء نتائج البحث فلقد استنتجت الباحثة الاتي: ان التدريس بطريقة (توضيح القيم) في الاداء التعبيري قد حسن من مستوى الاداء التعبيري عند طالبات الصف الخامس الادبي, بنحو واضح و ملموس, واستكمالا لهذا الحث اقترحت الباحثة اجراء عدد من الدراسات تهدف الى معرفة اثر استراتيجية (توضح القيم) في الاداء التعبيري في مراحل دراسية مختلفة
فاعلية استراتيجية الحلقة السقراطية في تحصيل مقرر طرائق التدريس المتخصصة لدى طلبة كلية التربية الأساسية ودافعية الانجاز لديهم.
Authors: أ. م. د. فيصل مسير صالح  
Published: October 2024

إن من أسباب اختيار الموضوع هو السعي إلى تجريب أحدى استراتيجيات التعلم النشط وهي ( الحلقة السقراطية) التي تعمل على توطيد أدوار الطلبة في المواقف التعليمية كونهم الركيزة الذي تدور حوله عملية التعلم، وتقوم على الحوار الحر البناء وتبادل المعلومات وبالتالي تنمية مهارات التفكير العليا، إذ يهدف الباحث إلى تعرّف فاعلية استراتيجية الحلقة السقراطية في تحصيل مقرر طرائق التدريس المتخصصة لدى طلبة كلية التربية الأساسية ودافعية الانجاز لديهم، وقد تكونت عينة البحث من (75) طالباً وطالبة من طلبة كلية التربية الأساسية المرحلة الرابعة، استعمل الأسلوب غير المنظم في التحديد, إذ تمَّ اختيار طلبة شعبة (ب) للمجموعة التجريبية وعددها (38) طالباً وطالبة ودرسها باستراتيجية الحلقة السقراطية، وطلبة شعبة (ج) للمجموعة الضابطة وعددها (37) ودرسها بالطريقة الاعتيادية، كافأ الباحث بين المجموعتين إحصائياً في المعلومات السابقة والذكاء، وضع الباحث فرضيتن صفريتين منها في التحصيل وأخرى في دافعية الإنجاز لديهم، استعمل الباحث التصميم التجريبي، أعد الباحث أداتين الأول: اختبار التحصيل في مقرر مادة طرائق التدريس المتخصصة وتألف من (20) فقرة، والثاني: مقياس دافعية الانجاز لديهم وتألف من (30) فقرة، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما، وبعد انتهاء فترة التجربة طبق الباحث أداتي البحث على مجموعتي البحث ثم عالج البيانات بعد جمعها التي حصل عليها بالوسائل الإحصائية المناسبة وتوصل إلى النتائج الآتية: تفوق طلبة المجموعة التجريبية على طلبة المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل ومقياس دافعية الانجاز لديهم.
بنيّة الخطاب الشعري في طَفّيات دَعْبِل الخُزّاعي ( الإيقاع – المعنى )
Authors: م.م. ورود خالد عبّاس  
Published: October 2024

يَتَشَكّل النص من أجزاء مُتناغمة تستدعي بعضها البعض ، ويُكمِّل بعضها الآخر ، فالإيقاع يستدعي المعنى ، والمعنى جالب بالضرورة للغرض والوزن الشعري ، والصور الشعرية تتناغم مع الإيقاع بشكلٍّ طردي ، وهذا هو ديدن الدِّراسات البنيويّة والنقدية على حدٍّ سواء ، فبنية الخطاب الشعري قد أكّدت على تلاحم وتناغم الأجزاء ، وما دامَ شعرُ الطًف نابعاً من الشعور والتجربة الذّوقية والوجدانية ، فقد جاء على سجيةٍ واحدة ، مع تفاوت الحالة الشعورية للتعبير عن الموقف ، من هذا المُنطلق يسعى البحث إلى إبراز القيم الجمالية في النص الشعري الطفّي في شعر دِعْبِل الخُزاعي الذي بكى الأئمة الأطهار(عليهم السلام ) وتغنى بشجاعتهم ومآثرهم ، وما يتمتع به من خصائص شعورية ، وجاءت طفّيات دِعْبِل الخُزاعي مُمثلةً لذلك أفضل تمثيل .انقسمت الدراسة على مبحثين سُبِقَت بمُقدّمة وانتهت بخاتمة عرضتُ فيها أبرز النتائج التي توصل إليها البحث.
الزراعـة الحضريـة كـمـورد غذائـي فـي الـبلـدان الناميـة
Authors: أ.م.د. زينب كـامل كـاظم  
Published: October 2024

يعيش الآن أكثر من نصف سكان العالم في المدن. وفي كثير من البلدان النامية، تتماشى عملية التحضر مع زيادة الفقر في المناطق الحضرية والبيئة الملوثة، وزراعة الغذاء في ظل الأمن وسوء التغذية، وخاصة بالنسبة للأطفال والحوامل والمرضعات؛ وزيادة البطالة . وتمثل الزراعة الحضرية فرصة لتحسين الإمدادات الغذائية، والظروف الصحية، والاقتصاد المحلي، والتكامل الاجتماعي، والاستدامة البيئية بشكل عام. وتوجد الزراعة الحضرية في جميع أنحاء العالم في مجموعة متنوعة من النظم الزراعية. ويشارك سكان الحضر الذين تتراوح نسبتهم بين 25 و30% في جميع أنحاء العالم في قطاع الأغذية الزراعية. وسوف تحظى الزراعة الحضرية بالاعتراف بفوائدها وخدماتها بسبب تزايد عدد سكان الحضر والهجرة من الريف إلى الحضر. إن الندرة الفعلية للمعرفة المتعلقة بالزراعة الحضرية قد أعاقت إلى حد ما أهمية هذا النشاط. ونستعرض هنا العوامل الاجتماعية والثقافية والتقنية والاقتصادية والبيئية والسياسية التي تؤثر على الزراعة الحضرية مع أمثلة مأخوذة من شرق آسيا أو أمريكا الجنوبية أو شرق أفريقيا. ونناقش تعريف الزراعة الحضرية وفوائدها وقيودها. وتتجلى فوائد الأمن الغذائي للزراعة الحضرية في قيام ما بين 100 إلى 200 مليون مزارع حضري في جميع أنحاء العالم بتزويد أسواق المدن بالسلع البستانية الطازجة.
وتفضل الزراعة الحضرية التحسن الاجتماعي حيث أن الفقراء ينفقون ما يصل إلى 85% من دخلهم على شراء الأغذية وينتمي معظم المزارعين الحضريين إلى أفقر السكان. ومن الناحية الاجتماعية، تدعم الزراعة الحضرية الاندماج الاجتماعي والحد من عدم المساواة بين الجنسين، حيث أن 65% من المزارعين الحضريين هم من النساء. تتمتع الزراعة الحضرية بفوائد بيئية من خلال تقليل نفايات المدن، وتحسين التنوع البيولوجي الحضري وجودة الهواء، وبشكل عام، تقليل التأثير البيئي المتعلق بنقل الأغذية وتخزينها. يُظهر إنتاج السلع البستانية الفوائد الرئيسية للزراعة الحضرية. وتعطي محاصيل الفاكهة والخضروات محصولاً عالياً يصل إلى 50 كيلوغراماً للمتر المربع سنوياً، واستخداماً أكثر كفاءة للمدخلات الزراعية، وقيمة مضافة عالية، ومنتجات سريعة التلف يمكن أن تحل بسهولة محل الإنتاج الريفي في السوق المحلية. إن البستنة الحضرية هي الفرع الأكثر تنافسية للزراعة الحضرية بسبب ارتفاع تكلفة الأراضي الحضرية والحاجة إلى كفاءة عالية في استخدام المياه والأسمدة. وتصنف أنظمة البستنة الحضرية التقليدية إلى أربعة أنواع: حدائق التخصيص والحدائق العائلية، والأنظمة الموسعة المبسطة، والزراعة المتنقلة، والأنظمة المكثفة. نحن نصف أيضًا الأنظمة المبتكرة بما في ذلك الزراعة العضوية والمزارع المبسطة بدون تربة
أثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
Authors: لبنى خالد مناتي  , أ. د  سعد سوادي تعبان  
Published: October 2024

يرمي البحث الحالي إلى التعرف على (اثر استراتيجية التشعيب الثنائي في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط) واتبعت الباحثة المنهج التجريبي واعتمدت تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي . واختارت الباحثة بنحو عشوائي عينة بحثها المتكونة من (72) طالبةً, قُسّمتْ على(36) طالبةً للمجموعة التجريبية, و(36) طالبة للمجموعة الضابطة, في ثانوية (حطين للبنات ) التابعة للمديرية العامة للتربية في محافظة بغداد/ الرصافة الثانية.وكافأت الباحثة بين طالبات مجموعتي البحث في المتغيرات الآتية:(العمر الزمني محسوباً بالشهور، والتحصيل الدراسي للآباء، وللأمهات، ودرجات اللغة العربية للعام السابق ).ثم حاولت الباحثة ضبط عددٍ من المتغيرات الدخيلة التي أشارت الأدبيات السابقة إلى إنها قد تؤثر في هذا النوع من التصاميم التجريبية.ودَرَّسَت الباحثة نفسها طالبات المجموعتين, التجريبية على ضوء استراتيجية التشعيب الثنائي , والضابطة بالطريقة التقليدية في أثناء مدة التجربة التي استمرت فصلاً دراسياً وهو الفصل الثاني من العام الدراسي 2023 \ 2024.أعدَّت الباحثة اختباراً نهائياً كأداةٍ لبحثِهاِ, تكون من (33) فقرة من نوع الاختيار من متعدد, طبقتها على مجموعتيّ البحث التجريبية والضابطة في نهاية التجربة, واستعملت الباحثة الوسائل الاحصائية مربع كاي(كا2) والاختبار التائي(t- test)لعينتين مستقلتين, أسفر البحث عن النتيجة الآتية:
وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (05, 0) بين متوسط درجات طالبات مجموعتي البحث في تحصيل قواعد اللغة العربية, ولمصلحة المجموعة التجريبية وفي ضوء النتيجة استنتجت الباحثة عدداً من الاستنتاجات منها :
1 – ان التدريس باستراتيجية ( التشعيب الثنائي ) ساعد على زيادة تحصيل الطالبات الدراسي وفهم موضوعات قواعد اللغة العربية بنحو افضل من التدريس باستعمال الطرائق التقليدية . البحث
2- ان التدريس على وفق استراتيجية ( التشعيب الثنائي ) اسهم في كسر الجمود وازالة الملل في استعمال الطرائق التقليدية وتبادل الآراء بين الطالبات أنفسهن والمُدرسة والذي انعكس ايجابا على نتائج البحث.
وأوصت الباحثة بتوصيات, منها:
1 – تشجيع مدرسي ومدرسات اللغة العربية في جميع المراحل الدراسية على اعتماد استراتيجية
( التشعيب الثنائي ) في تدريس قواعد اللغة العربية.
2 – اجراء دورات تدريبية لمدرسي ومدرسات اللغة العربية في توظيف واستعمال الاستراتيجيات والطرائق الحديثة ومن ضمنها استراتيجية ( التشعيب الثنائي )
واقترحت عددا من المقترحات منها :
1 – اجراء دراسة مماثله للبحث في فروع اللغة العربية الاخرى
2 – اجراء دراسة مماثله للبحث على مراحل دراسية اخرى
قياس كفاءة جودة الخدمات الصحية في المراكز الحضرية لمحافظة كربلاء بإستخدام نماذج التحليل التطويقي للبيانات.
Authors: م.د. محمد صبيح صبر  
Published: October 2024

يهدف البحث (إلى قياس لكفاءة جودة للخدمات الصحية لمركز الخدمة الصحية في مدينة كربلاء وبإستخدام لنماذج للتحليل التطويقي للبيانات) (Data Envelopment Analysis) خلال عام (2023). وبحسب النماذج درجة الكفاءة تتراوح بين الواحد الصحيح والصفر. وبالنسبة للكفاءة الحجمية تم تقديرها، بإستخدام نوعين من المؤشرات التوجيهية (الإخراجي والإدخالي).
إن الكفاءة الحجمية التي بينتها النتائج حسب المؤشر التوجية الإدخالي هي( 0.975) في محافظة كربلاء. فيما بلغت مؤشر التوجيه الإخراجي للكفاءة الحجمية بالمتوسط هي( 0.946).
علاقة المُناخ بانتشار داء الليشمانيا الجلدية في محافظة مأرب
Authors: د.عبد الله حيدر سالم علي  , د. سمير أحمد علي قاسم  
Published: October 2024

ظهرت بمحافظة مأرب في الآونة الأخيرة لا سيما مع كثافة عدد السكان وموجات النزوح سواء من داخل المحافظة أو القادمة من محافظات اليمن الأخرى عدد من الأمراض الذي يجعل منها هدفاً للدراسة والبحث لمعرفة مدى انتشارها، وعلاقتها بالعوامل البيئية لاسيما المُناخ، ومن هذه الأمراض داء الليشمانيا الجلدية. تهدف الدراسة الكشف عن علاقة الخصائص المناخية (درجة الحرارة والرطوبة النسبية والأمطار) بانتشار داء الليشمانيا وعدد المصابين بالمرض في محافظة مأرب، وذلك من خلال الاعتماد على البيانات المُناخية، والاحصائيات المتعلقة بداء الليشمانيا في محافظة مأرب، وتطبيق معاملي الارتباط الخطي البسيط والمتعدد، والانحدار الخطي البسيط والمتعدد باستخدام البرنامج الإحصائي spss . وقد دلت نتائج الدراسة على وجود علاقة طردية قوية ودالة إحصائياً بين درجة الحرارة وعدد المصابين بداء الليشمانيا الجلدية، وكذلك بين الأمطار وعدد المصابين بداء الليشمانيا الجلدية، بينما توجد علاقة عكسية متوسطة وغير دالة إحصائياً بين الرطوبة النسبية وعدد المصابين بداء الليشمانيا الجلدية، كما أنه يوجد تأثير معنوي ذو دلالة إحصائية بين الخصائص المناخية (درجة الحرارة، الرطوبة النسبية، الأمطار) وعدد المصابين بداء الليشمانيا الجلدية من سكان محافظة مأرب عند مستوى ثقة 95% (مستوى معنوية 5%) ".
اثر استراتيجية L.B.D في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات
Authors: فراس سالم ناجي العبيدي  , أ . د . غالب خزعل محمد  
Published: October 2024

هدف البحث التعرف على ( اثر استراتيجية L.B.D في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات) . تم اختيار عينة البحث قصدياً وتمثلت بتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في
(مدرسة نور المعرفة الابتدائية للبنين ) التابعة للمديرية العامة لتربية الرصافة الثانية ، للفصل الدراسي الاول لسنة (2023 - 2024) م ، واعتمد الباحث المنهج التجريبي ذا الضبط الجزئي بالاختبار البعدي ، وتكونت عينة البحث من (61) تلميذاً ، وبالاختيار العشوائي وزعت الى مجموعتين احداهما شعبة
( أ ) تمثل المجموعة التجريبية بواقع ( 31 ) تلميذاً دُرست على وفق استراتيجية L.B.D ، والثانية شعبة (ج) تمثل المجموعة الضابطة وبواقع (30) تلميذاً دُرست على وفق الطريقة الاعتيادية ، ودرسَ الباحث المجموعتين بنفسهِ . كُوفئتْ المجموعتان في متغيرات ( العمر الزمني محسوباً بالاشهر , والتحصيل السابقَ لمادة الرياضيات ، واختبار الذكاء ، واختبار المعرفة السابقة في مادة الرياضيات ) . تم بناء اداة البحث المتمثلة في اختبار التحصيل مؤلفاً من ( 25 ) فقرة من نوع الاختيار من متعدد بأربعة بدائل . وبعد انتهاء التجربة طُبق الاختبار على مجموعتي البحث ، وباستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة اظهرت النتائج ( وجود فـرق وذي دلالـة إحصائية عند مستوى دلالة ( 0.05 ) بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الذين دُرسوا وفق استراتيجية L.B.D ومتوسط درجات تلاميذ المجموعة الضابطة الذين دُرسوا وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل ، ولصالح المجموعة التجريبية ) .وفي ضوء النتائج تم التوصل الى عدة استنتاجات منها :
ان تدريس مادة الرياضيات باستعمال استراتيجيةL.B.D له اثر في تحصيل تلاميذ المجموعة التجريبية .
وتم وضع عدد من التوصيات والمقترحات اهمها :
تشجيع وحث معلمي ومعلمات مادة الرياضيات في جميع المراحل الدراسية على استعمال استراتيجيةL.B.D وفضلاً عن اجراء دورات تدريبية في اثناء الخدمة على تطبيق الاستراتيجية وكيفية توظيفها في تدريس مادة الرياضيات .
واهم المقترحات : اجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية على الجامعات والمدارس الثانوية ، وكذلك اجراء دراسات لمعرفة اثر استراتيجيةL.B.D في متغيرات اخرى
أثر أستخدام انموذج ثيلين في تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني
Authors: عفاف داود سالم  , ا.د أسراء ياسين عبد الكريم  
Published: October 2024

تأتي أهمية البحث في معرفة اثر استخدام أنموذج ثيلين في تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني. وكان هدف البحث هو التعرف .على أثير استخدام أنموذج ثيلين في تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني, وقد افترض الباحثان بان هناك فروقا ذات دلالة احصائية بين مجموعتي البحث في تعلم مهارة الوقوف على اليدين في الجمناستك الفني. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي كونه اكثر المناهج ملاءمة لطبيعة مشكلة البحث وقد استخدمت الباحثتان مجتمع الاصل بالطريقة العمدية والمتمثلة بطلاب المرحلة الثالثة وعن طريق القرعة تم اختيار طلاب القاعة(1-3) لتمثل عينة البحث، إذ بلغ عدد افرادها(30) طالباتم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبية وضابطة وقد اختار الباحثان مهارة الوقوف على اليدين. وبعد مناقشة النتائج استنتج الباحثان إن التمرينات الخاصة المعدة والمصممة وفق بأنموذج ثيلين من قبل الباحثتان اثبتت فعاليتها لعينة المجموعة التجريبية بدليل ان المجموعة التجريبية سجلت الأفضلية عن الضابط.
أثر إستراتيجية الملخصات القبلية على التحصيل والاستبقاء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء
Authors: م.م .حوراء جابر صالح  
Published: October 2024

هدف البحث الحالي الى معرفة أثر استراتيجية الملخصات القبلية على التحصيل والاستبقاء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء، ولتحقيق هدف البحث أستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ، ممثلاً بأسلوب المجموعتين (المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة )، ولغرض تحقيق التعليم المنشود والتوصل للاهداف التربوية والتعليمية المطلوبة ولغرض مواجهة جميع التحديات التي تواجه العملية التربوية والتعليمية ، لذا فقد ظهرت الحاجة الى استخدام اساليب وطرق تعليمية مختلفة في تدريس المواد العلمية ولا سيما مادة الكيمياء ومن بين تلك الاساليب والطرائق اعتماد استراتيجيات قبلية في التدريس ، ان الباحثة اختارت اسلوب الملخصات القبلية والتي تعد واحدة من استراتيجيات ماقبل التدريس الجيدة والمهمة وهي التي لا تقل اهمية عن استراتيجيات التدريس التي تستخدم في تسهيل عملية التعلم وتوضيحها لانها تزود الطلبة بفكرة او منظور شامل وعام لغرض تهيئتهم لما تقدم لهم فضلاً عن ذلك كونها عنصراً مهماً وفعالاً في تلخيص المادة الدراسية والعمل على ايصال النقاط الرئيسية والدقيقة فيها للطلبة بشكل أدق وقصير وواضح ، كما ارادت الباحثة من خلال اعتماد هذه الاستراتيجية القبلية معرفة اثرها على التحصيل والاستبقاء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء، ومن فرضيات هذا البحث :
1- لا توجد فروق ذات دلاله احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن وفق أستراتيجية الملخصات القبلية وبين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن وفق الطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي .
2- لا توجد فروق ذات دلاله احصائية عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن وفق استراتيجية الملخصات القبلية وبين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار الاستبقاء .وفي ضوء ذلك توصلت نتائج البحث الى :
1-توجد فروق ذات دلالة أحصائية عند مستوى (0.05 ) بين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن وفق استراتيجية الملخصات القبلية وبين متوسط درجات الطالبات اللاتي درسن وفق الطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي البعدي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء.
2 – توجد فروق ذات دلاله احصائية عند مستوى دلاله (0.05) لمصلحة المجموعة التجريبية التي درست وفق أستراتيجية الملخصات القبلية على المجموعة الضابطة التي درست وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار الاستبقاء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء.
Purification Of Bacteriocin Produced By Staphylococcus Aureus And Its Effect On Some Candida Spp.
Authors: Sara Salim Maryoush  , Raghad A. Abdulrazaq  , Hamzia AliAjah  
Published: October 2024

Candida is the most implicated fungal pathogen in the clinical setting. Virulence factors, such as biofilms play important roles in its pathogenesis. Hence, this study aimed to investigate role of staphylococcal bacteriocin in inhibit biofilm and viability of Candida spp. Seventy-two isolates were collected from abscess, wounds and burns . All isolates were reidentified using different examinations. In addition, eight species of previously isolated clinical Candida species, from oral and vaginal cavities of patients with candidiasis, including C. albicans, C. glabrata, C. parasilosis, C. krusei, C. lusitaniae, C. kefyr, C. tropicalis and C. ciferrii, were utilized to check the antimicrobial activity of S. aureus on Candida spp. Agar well diffusion method were used to detect bacteriocin production by S. aureus, whereas only 5 isolates were selected. The antibacterial effect of selected S. aureus isolates were tested against indicators (Pseudomonas aeruginosa, Escherichia coli and Candida albicans). Isolate of S. aureus no.2 was showed the best bacteriocin production. Bacteriocin was purified using ammonium sulfate and dialysis. Different concentrations was utilized to determine sub-minimal inhibitory concentration (sub-MIC) of bacteriocin. Sub-MIC of bacteriocin was utilized to estimate its inhibitory effect on viability of Candida spp. Bacteriocin showed the maximal inhibition percentage against C. parapsilosis CV26 with 85.42%, followed by C. tropicalis CO49 with 80.49%. The viability of C. kefyr CO45, C. krusei CO41, C. glabrata CO38, C. albicans CV5 and C. lusitaniae was inhibited by 77.78, 75.41, 74.67, 71.43 and 70.18%, respectively. In addition, 69.84 and 64.62% of C. albicans CV1 and C. ciferrii. Using microtiter plate, sub-MIC of bacteriocin showed maximal inhibitory effect against C. ciferrii with 82.26%, followed by C. lusitaniae with 80.4%, the biofilm formation of C. parapsilosis CV26 and C. tropicalis CO49 was inhibited by 80.49% and 79.82%, respectively.
METODE KOMUNIKASI DAKWAH PROF. DR. H. M. RASJIDI TENTANG ALIRAN KEBATINAN DALAM BUKU ISLAM DAN KEBATINAN KARYA H. M. RASJIDI
Authors: Fajar Ramadianto  , Miswanti  
Published: October 2024

ABSTRAK

Di Indonesia pada saat ini mayoritas masyarakat menganut agama Islam, tetapi dengan begitu masih banyak sekali yang belum melaksanakan ajaran agama Islam sesuai dengan Syari’at menurut Al-Quran dan Hadits baik yang tinggal di perdesaan maupun diperkotaan terutama yang masyarakat awam. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana metode komunikasi dakwah yang dilakukan oleh Prof Dr H M Rasjidi tentang aliran kebatinan dalam buku Islam dan Kebatinan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (Library Research) dengan Teknik pengumpulan data menggunakan data primer dan data sekunder, dengan dekumentasi atau mengumpulkan data-data dari dokumen-dokumen berupa buku, majalah, jurnal, website dan lainnya. Sumber data dari penelitian ini yaitu buku yang dituliskan oleh Prof Dr H M Rasjidi yang berjudul “Islam dan kebatinan” dan juga dari data dukungan yang diperoleh dari perpustakaan, jurnal dan juga website. Berdasarkan hasil penelitian oleh penulis bahwa metode komunikasi yang digunakan oleh Prof Dr H M Rasjidi tentang aliran kebatinan yaitu dengan metode mujadalah. Dengan adanya metode tersebut maka setiap orang yang membaca buku yang dituliskan oleh Prof Dr H M Rasjidi mereka mengetahui dengan jelas perbedaan atara aliran kebatinan dan agama Islam.

Kata Kunci: Aliran Kebatinan, Metode Komunikasi Dakwah
PESAN-PESAN DAKWAH DALAM NOVEL 172 DAY KARYA NADZIRA SHAFA
Authors: Riri Fitriani  , Eti Efrina  , Siti Misbah  
Published: October 2024

ABSTRAK

Pesan dakwah menjadi unsur penting dan sangat menentukan keberhasilan dalam pelaksanaan dakwah. Dakwah tidak hanya disampaikan melalui mimbar tetapi juga dengan adanya media cetak dan elektronik yang dapat disampaikan dengan lebih mudah dan jangkauan yang lebih luas. Hal ini tentu sangat memudahkan manusia dengan adanya media cetak untuk mencari informasi seperti jurnal, berita atau bacaan menghibur dari cerpen, buku cerita, atau novel. Novel merupakan salah satu media cetak yang dapat digunakan sebagai media dakwah dalam menyampaikan ajaran islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pesan-pesan dakwah dalam novel 172 day Karya Nadzira Shafa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pesan dakwah yang terkandung dalam novel tersebut meliputi pesan keimanan, pesan akhlak dan juga pesan tentang ibadah (syariah).

Kata Kunci: Pesan, Dakwah, Novel
أثر إستراتيجية لعب الأدوار المبنية على الرسوم المتحركة المُدَعَّمة بالنص في تحصيل قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
Authors: الغامدي ناديه 
Published: October 2024

هدف البحث إلى الكشف عن أثر إستراتيجية لعب الأدوار المبنية على الرسوم المتحركة المُدَعَّمة بالنص في تحصيل قواعد اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثالث المتوسِّط. واستخدم المنهج شبه التجريبي، بتصميم المجموعتين: التجريبية والضابطة. وتكونت العينة القصدية من (٥٢) طالبة من طالبات الصف الثالث متوسط، بواقع (٢٧) طالبة في المجموعة التجريبية و (٢٥) طالبة في المجموعة الضابطة. وأعدت الباحثة اختبارًا تحصيليًّا موضوعيًّا لقياس تحصيل الطالبات. وطبق بعد التأكد من صدقه وثباته قبليا وبعديا. وأشارت النتائج إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05 ≥ α) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية (التي درست وفق إستراتيجية لعب الأدوار المبنية على الرسوم المتحركة)، والمجموعة الضابطة (التي درست بالطريقة التقليدية) في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي في قواعد اللغة الإنجليزية لصالح المجموعة التجريبية. وأشارت أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05 ≥ α) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي في قواعد اللغة الإنجليزية لصالح التطبيق البعدي. وأوصى البحث بتضمين مقررات اللغة الإنجليزية إستراتيجيات تعليمية قائمة على لعب الأدوار المبنية على الرسوم المتحركة يمكن للطالبات تنفيذها أثناء ممارسة النشاط الصفي. وكذلك إثراء مناهج اللغة الإنجليزية بموضوعات وأنشطة صفية غير تقليدية تمكن الطالبات من تنمية مهاراتهم وتحصيلهم عند تعلم اللغة الثانية.
تنمية التجارة البريطانية في موانئ البحرين والكويت ومسقط في ضوء مقترحات جون بايلي عام 1934
Authors: العمري ثابت , المغني عبدالله 
Published: October 2024

يهدف هذا البحث إلى دراسة التجارة البريطانية في موانئ البحرين والكويت ومسقط بناءً على التقرير الذي أعده جون بايلي نائب القنصل البريطاني في مدينة بوشهر في عام 1934.
وتنبع أهمية البحث من المقترحات التي قدمها بايلي من أجل تنشيط وتنمية التجارة البريطانية في تلك الموانئ، والتي تصب في معظمها في ضرورة اتخاذ خطوات من قبل الحكومة والشركات البريطانية في سبيل اجتياز الظروف الاقتصادية السيئة التي مرت بها تلك الموانئ في الثلث الأول من القرن العشرين، ثم العمل على تحقيق الانتعاش الاقتصادي الذي سيؤدي بدوره إلى توفر الوظائف وتعزيز القدرة الشرائية عند المواطنين، وهو الأمر الذي سيدفعهم إلى شراء السلع والمنتجات البريطانية. وكان من أهم النتائج التي توصل إليها البحث أن الأفكار والمقترحات التي قدمها بايلي قد لاقت اهتماماً من قبل الحكومة البريطانية التي سعت إلى تحقيقها مستقبلاً.