bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Heart diseases in pregnancy in Northern Nigeria – A brief review
Authors: Shehu Muhammad Nazir , Karaye Kamilu Musa 
Published: October 2024

Abstract
Physiological changes of pregnancy exert stress on the heart that could lead to cardiac decompensation, especially in the presence of background diseases such as cardiomyopathy, hypertension, valvular, or congenital heart diseases. Heart disease in pregnancy is an important contributor to maternal and fetal adverse outcomes. Although data on heart disease in pregnancy are generally scarce, a few available studies have shown higher prevalence in northern than southern regions of Nigeria. In addition, clinical outcomes among pregnant women diagnosed with heart disease are worse than among those without and apparently healthy women. The aim of this review was to describe the pattern and outcomes of heart disease in pregnancy in Northern Nigeria and to identify the existing gaps in knowledge, which can be explored in a subsequent multicenter national study.
Amenability of quadratic automaton groups
Authors: Amir Gideon , Angel Omer , Virág Bálint 
Published: October 2024

We give lower bounds for the electrical resistance between vertices in the Schreier graphs of the action of the linear (degree 1) and quadratic (degree 2) mother groups on the orbit of the 0-ray. These bounds, combined with results of Juschenko et al. (2016), show that every quadratic activity automaton group is amenable. The resistance bounds use an apparently new “weighted” version of the Nash-Williams criterion which may be of independent interest.
Metode PQ4R dalam Kemampuan Pemahaman Membaca Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review (SLR)
Authors: Istiqomah Firly , Juansah Dase Erwin 
Published: October 2024

Pemahaman membaca adalah keterampilan yang sangat penting dalam pembelajaran dan juga kehidupan kita. Dengan kemampuan pemahaman membaca ini, seseorang juga dapat memperoleh informasi dengan lebih efektif, mengembangkan pengetahuan, serta memahami sudut pandang dan pengalaman orang lain yang dapat memperkaya pemikiran dan pandangan dunia mereka. Dan metode PQ4R merupakan solusi dari permasalahan dari kurangnya kemampuan pemahaman membaca, langkah-langknya yaitu Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review. Adapun tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk melakukan kajian literatur review terkait metode PQ4R dan juga pengaruhnya terhadap kemampuan pemahaman membaca pada siswa SD. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode SLR (Systematic Literature Review). Semua artikel penelitian yang telah melakukan penelitian serupa dimasukkan ke dalam laporan penelitian untuk mendapatkan data. Artikel jurnal penelitian yang dimanfaatkan pada penelitian ini adalah 21 artikel jurnal nasional dan 1 artikel internasional. Artikel-artikel tersebut diperoleh dari database Google Scholar dengan bantuan aplikasi Publish or Perish. Hasil penelitian dari beberapa artikel jurnal yang sudah dikaji, menurut banyak penelitian yang dianalisis tentang penggunaan metode PQ4R yaitu metode PQ4R dapat meningkatkan pemahaman membaca, dan juga dapat meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar. Pada hasil analisis dari beberapa penelitian, metode PQ4R tidak hanya digunakan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman membaca tetapi dapat juga digunakan pada materi pelajaran yang lain.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Rahman Ridho , Reinita Reinita 
Published: October 2024

Penelitian ini berlandaskan pada observasi lapangan yang mengindikasi bahwa terlihat adanya permasalahan seperti hasil belajar yang menurun dan faktornya ialah kurang keterlibatan aktif di proses belajar, yang masih didominasi oleh pendekatan pembelajaran yang berfokus pada guru. Oleh karenaitu, tujuan pada penelitian ini ialah agar bisa menjelaskan peningkatan hasi belajar siswa dalam pelajaran Pendidikan Pancasila dengan memakai model Kooperatif tipe Example Non Example di Kelas V SDN 11 Marunggi, Kota Pariaman. Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian tindakan kelas (PTK) dengan kombinasi pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Proses penelitian dilakukan dalam dua siklus yang terdiri tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data dikumpulkan berhbungan pada hasil pembelajaran yang diterapkan melalui model Kooperatif tipe Example Non Example. Metode pengumpulan data meliputi analisis obsevasi, tes, dan non-tes. Subjek penelitian terdiri dari gur kelas yang berperan sebagai pengamat, peneliti yang berperan sebagai praktisi, dan 21 siswa kelas V SDN 11 Marunggi Kota Pariaman. Hasil penelitian penggunaan modul ajar di siklus I mencapai 85,42% (Baik), yang meningkat jadi 95,83% (Sangat Baik) di siklus II. pelaksanaan pembelajaran oleh guru di siklus I 83,33% (Baik) dan meningkat 95,83% (Sangat Baik) di siklus II. Pelaksanaan pembelajaran siswa di siklus I juga mencapai porsentase 83,33% (Baik), yang meningkat menjadi 95,83% (Sangat Baik) pada siklus II. hasil belajar siswa pada siklus I tercatat rata-rata 73,65% (Cukup), yang kemudian meningkat menjadi 83,92% (Baik) pada siklus II. Dengan itu, boleh disimpulkan bahwasanyasanya memakai model Kooperatif tipe Example NonExample efektif dalam peninkatan hasil belajar siswa di mata pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas V SDN 11 Marunggi, Kota Pariaman.
Analisis Kalor Jenis Dudongean: Studi Pemanfaatan dalam Pembelajaran Fisika
Authors: Nurfachri Dhimas Arif , Haeruddin Haeruddin , Paramitha Ielda , Jarnawi Muhammad , Zaky Muhammad 
Published: October 2024

Pembelajaran fisika kontekstual dan berbasis kearifan lokal sangat penting untuk meningkatkan pemahaman dan minat siswa. Penelitian ini menghubungkan konsep abstrak fisika dengan kehidupan sehari-hari dan budaya lokal, membuat materi lebih relevan dan meningkatkan motivasi belajar. Salah satu contoh penerapan adalah penggunaan dudongean, alat tradisional pembuat jepa dari tanah liat, untuk mengajarkan konsep termodinamika. Penelitian ini mengukur kalor jenis dudongean, yang terbukti memiliki nilai rata-rata 552 J/kg°C, menjadikannya efektif untuk memasak karena memungkinkan distribusi panas yang merata dan stabil. Metode penelitian melibatkan eksperimen di laboratorium dengan alat seperti neraca digital, kalorimeter, dan termometer inframerah. Hasil menunjukkan konsistensi nilai kalor jenis, terutama pada sampel bermassa lebih besar, mengonfirmasi efektivitas dudongean dalam memasak jepa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kalor jenis rata-rata dudongean adalah 552 J/kg°C, dengan nilai berkisar antara 0,50 x 10³ J/kg°C hingga 0,59 x 10³ J/kg°C. Penelitian ini juga menghasilkan dasar pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) yang lebih interaktif dan kontekstual untuk pembelajaran fisika, yang diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar, pemahaman konsep, dan keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran sains, meningkatkan kualitas pendidikan fisika di Indonesia, serta memberikan kontribusi signifikan dalam pelestarian budaya dan inovasi teknologi.
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Authors: Zendrato Pniel Sozawato , Mendrofa Netti Kariani , Zega Yulisman , Telaumbanua Yakin Niat 
Published: October 2024

Proses pembelajaran dan kehidupan sehari-hari sangat dipengaruhi oleh kemampuan penalaran. Secara khusus dalam pembelajaran matematika, kemampuan penalaran menjadi salah satu yang krusial untuk dimiliki dan dikuasai oleh siswa. Dalam perkembangan proses berpikir matematis seseorang, penalaran memainkan peranan yang krusial. Dalam pembelajaran matematika, penalaran berperan sebagai dasar yang memungkinkan siswa untuk mendalamai serta memahami konsep-konsep umum dalam pembelajaran matematika serta membantu siswa mencapai menarik suatu kesimpulan dari permasalahan matematis. Dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah dalam kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan, dapat membantu siswa dalam menyelesaikan/mencari solusi dari setiap permasalahan matematis yang berkaitan dengan permasalahan yang sedang terjadi. Dalam penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan yakni kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Sehingga, penelitian ini bermaksud untuk menganalisis serta mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 4 Gunungsitoli Utara. Hasil perolehan nilai siswa setelah diberikan tes kemampuan penalaran matematis dengan perolehan skor yang bervariasi yakni skor tertinggi adalah 87, skor terendah 31 serta rata-rata 63,35 dengan kriteria tergolong sedang. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan beberapa faktor yang menyebabkan siswa tidak memenuhi kriteria kemampuan penalaran matematis, antara lain kurangnya pemahaman konsep, ketidakkonsistenan dalam mengidentifikasi masalah, kurangnya ketelitian, serta kesulitan dalam menemukan rumus untuk menyelesaikan soal.
Early Triassic conodonts from the Liangshan area, Hanzhong, Shaanxi, South China
Authors: Zhao Yueli , Chen Yanlong , Wang Jianqiang , Ma Xinyi , Xue Chunling , Topper Timothy P. , Zhang Zhifei 
Published: October 2024

Abstract. The Liangshan area in Hanzhong city, Shaanxi Province, China, is in the northwestern part of the Yangtze Platform. Strata across the Permian–Triassic boundary (PTB) are continuous, well developed, and fossiliferous, providing an ideal place for biostratigraphic study. However, there is a dearth of reliable conodont biostratigraphic data from PTB sequences in the Liangshan area. In this study, conodonts are examined at the Zhangkouzi and Chencun sections in the Liangshan area. Three conodont species are documented from the Zhangkouzi section, Hindeodus parvus, H. sosioensis, and H. postparvus, and six conodont species are documented from the Chencun section, Pachycladina multidentata, Pa. costatus, Pa. magnus, Pa. bidentata, Foliella formosa, and Neospathodus concavus. Based on the stratigraphic distribution of conodonts, the Zhangkouzi section is Changhsingian–Griesbachian (early Induan) in age, and the Chencun section is Smithian (early Olenekian) in age. Our data suggest that the genus Foliella evolved from the genus Pachycladina, that F. gardenae evolved from F. formosa, and that the latter evolved from Pa. multidentata. The multi-element apparatus of Pachycladina is reconstructed with 15 elements.
Aplicativos móveis para enfermeiros no cuidado à pessoa idosa após acidente vascular cerebral: protocolo de revisão de escopo
Authors: Da Costa Ana Maria Souza , Reis Deyvylan Araujo , Gomes Vanessa de Oliveira , Da Silva Thiago Santos 
Published: October 2024

Objetivo: apresentar um protocolo de revisão de escopo para mapear as evidências disponíveis sobre o uso de aplicativos móveis para auxiliar os enfermeiros no cuidado aos idosos, após Acidente Vascular Cerebral. Método: trata-se de um protocolo de revisão de escopo, conduzido de acordo com as recomendações do JBI Collaboration (JBI). A revisão será reportada utilizando a extensão o Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses: extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Para a elaboração da pergunta de pesquisa será utilizado o mnemônico PCC: População (idosos após acidente vascular cerebral), Conceito (aplicativos móveis utilizados por enfermeiros) e Contexto (não se aplica). As bases de dados e biblioteca virtual consultadas serão: Embase, MEDLINE/via PubMed, Scopus, CINAHL, Web of Science, Science Direct, LILACS, BDENF e Biblioteca virtual Scientific Eletronic Library (SciELO), como também estudos da literatura cinzenta. Os estudos identificados, serão agrupados e importados para o software de gerenciamento de referência EndNote web (Clarivate Analytics) para identificação e exclusão de duplicatas. Os dados serão extraídos e analisados por dois revisores independentes. Os resultados serão organizados e expressos em categorias, de acordo com seu conteúdo e apresentados por meio de quadros e diagrama de fluxo.
El Semestre Europeo 2024 y el Mecanismo de Recuperación y Resiliencia
Authors: López Vicente Fernando , Matea Rosa María de los Llanos 
Published: October 2024

Motivación
El pasado junio, la Comisión Europea presentó el paquete de primavera del actual ciclo del Semestre Europeo, que incluye los procedimientos de desequilibrios fiscales y macroeconómicos y las recomendaciones específicas por país. En el próximo ciclo, la Unión Europea (UE) deberá adoptar plenamente el nuevo marco de gobernanza económica aprobado en abril.
Ideas principales
•El actual ciclo del Semestre Europeo supone el regreso a la aplicación efectiva del mecanismo de supervisión fiscal de la UE, con la apertura de los procedimientos por déficit excesivo a siete Estados miembros (Bélgica, Eslovaquia, Francia, Hungría, Italia, Malta y Polonia).
•Asimismo, se han aprobado las recomendaciones específicas por país, que en el caso de España incluyen los requerimientos sobre política fiscal del nuevo marco de gobernanza y el refuerzo en la implementación del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
•El presente año se considera de transición hacia la implementación íntegra del nuevo marco de gobernanza en 2025. Como primer paso, los Estados miembros habrán de presentar sus planes fiscales estructurales a medio plazo, incluida la senda plurianual de gasto primario neto.
CONSTRUCCIÓN DEL MUNDO DE VIDA DESDE LA CULTURA DE LA DISCAPACIDAD
Authors: Pacheco Carlota Marisol García 
Published: October 2024

Objetivos: El objetivo de este estudio es analizar las formas en que las personas con discapacidad construyen su mundo de vida a partir de las experiencias cotidianas en su familia, escuela, lugar de trabajo, espacios públicos.

Marco teórico: El enfoque teórico que enmarca el análisis es Husserl, Foucault principalmente y otros autores de la Teoría Crítica de la Discapacidad.
Método: La metodología adoptada para esta investigación es el análisis descriptivo de entrevistas aplicadas a personas con discapacidad, y determinar la asociación entre mundo de vida y cultura de la discapacidad.

Resultados y Discusión: En el mundo de vida y en la cultura de la discapacidad se crean redes complejas de relaciones que están cargadas de significación; forman parte del contexto que rodea la vida cotidiana de las personas con discapacidad en el tiempo y el espacio; ambos desarrollan conocimientos y prácticas que anteceden a las acciones de las personas; en ambos, la identidad y la constitución de los sujetos surgen de las interrelaciones con otros sujetos.

Implicaciones de la investigación: Este estudio se deriva de una investigación doctoral más amplia titulada “Gubernamentalidad y atención a la discapacidad en México: procesos de subjetivación, relaciones de poder y esquemas de saber-poder en poblaciones específicas”, en donde se realizaron entrevistas a profundidad a personas en diferentes condiciones de discapacidad, sin ánimo de generalizar sino de reflexionar, dando pie a escuchar en su propia voz cómo fueron sus respectivos procesos de subjetivación.

Originalidad/Valor: La construcción del mundo de la vida desde el enfoque husserliano implica necesariamente la construcción de los sujetos. Tomando en cuenta a Michel Foucault estos procesos o modos de subjetivación suponen momentos de doble confrontación entre “cómo me veo y cómo me ven los demás”. Así, como a cualquier miembro de la sociedad, a las personas con discapacidad se les dice, se les trata, se les enseña, se les impone y se les subraya lo que es, cómo deben actuar, lo que se espera de ellas en diferentes escenarios y contexto social. Sin embargo, este proceso es distinto al momento en que las limitaciones físicas, mentales o sociales se hacen evidentes, enfrentándolas a una cultura de la discapacidad rodeada de incomprensión, aislamiento y, con frecuencia, violencia y discriminación.
Beyond Memorization: Building Problem-Solving Skills in Sequences for Future Math Teachers
Authors: Joy M. Notarte Michelle , Lea Rose Aguilando , Nathaniel D. Larazi , Martin Jr., L. Nobis , Apple Erika B Acebron 
Published: October 2024

This study looks into how future math teachers solve problems when dealing with sequences. Data show a worrying trend: none of the respondents received a very high score, and more than 60% received a low grade. The biggest obstacle turned out to be harmonic sequences, indicating a critical knowledge gap. Even simple sequences, such as arithmetic sequences, could be challenging, especially when phrased issues and non-consecutive phrases were included. It's interesting to note that students started using online tools like YouTube lessons as part of a self-help movement. This, however, draws attention to a possible over-reliance on outside sources. The study highlights how crucial it is to reinforce fundamental information across a range of sequence types. Future math teachers can approach and solve sequence issues with more confidence if they have a solid grasp of the fundamentals and have conducted purposeful web research. This will ultimately result in more effective teaching methods.
Fiscal Accounting Strategies in Optimizing Local Revenue Through Taxes on PKB and BBNKB
Authors: Subki Fadhila Humaira , Martiningsih Rr. Sri Pancawati 
Published: October 2024

The purpose of this study is to examine how fiscal accounting techniques are used in NTB Province to handle PKB and BBKNB. This type of study involves a case study that uses descriptive techniques. Documentation and in-depth interviews with the Head of the Technical Implementation Unit (UPTB) of the Regional Tax Service Unit (UPPD) of Mataram City were used to collect data. The results of the study showed that the following strategies were used to enhance PKB and BBNKB revenue: 1) Community socialization, 2) Increasing the level of assistance provided to taxpayers 3) Law enforcement by working with Jasa Raharja and other law enforcement partners, 4) Offering tax benefits and lottery prizes as a way of showing encouragement.
Antibacterial Activity and Fractional Antibiofilm Black Mulberry Leaf (Morus Nigra. L) against Bacterial Staphylococcus Aureus ATCC 25923
Authors: Niva Oktiva Cheria Kairul , Rahmawati Ismi , Indrayati Ana 
Published: October 2024

The purpose of this study is to determine the antibacterial activity of extracts and fractions against S. aureus bacteria, the most active fraction of black mulberry leaves has antibiofilm activity against S. aureus bacteria, the most active fraction is located in the cell membrane wall of S. aureus bacteria. The leakage of K+ metal ions and Ca2+ was carried out using the AAS method and the morphology of S. aureus bacterial colonies was observed using the SEM method. The test result of the concentration inhibition % of 12.5 mg/ml had the highest average percentage, which was 40.01. The average IC50 value of inhibition is 24.57. The biofilm degradation test had with an average of 34.98. EC50 value 48.98.
The Effectiveness of Multiliteracy Pedagogy in Teaching Writing Explanation Texts to Senior High School Students
Authors: Dalia Arisa Cahyalaili , Jamilah Jamilah 
Published: October 2024

This study investigate the effectiveness of multiliteracy pedagogy in teaching writing explanation texts to senior high school students, focuses on teaching students’ writing skills on explanation texts which aims to find out whether there is a significant difference between students who use multiliteracy pedagogy and those who do not use multiliteracy pedagogy. The quantitative research in a quasi-experimental approah was employed 42 students in two groups participating, the control group and the experimental group. The data collection techniques used were pre-test, post-test, and explanation texts writing tests asresearch instruments. The data were analyzed using SPSS version 25, Shapiro-Wilk for the normality test, Lavene test for the homogenity test, Independent sample t-tests and paired sample t-tests were used to find data differences. The findings reveal a significant difference between the control and experimental classes, with the control class’s score of 77.33 on the post-test and the experimental class’s score of 80.62. The study reveals that using multiliteracy pedagogy is more effective than using conventional learning in teaching writing explanation text. The independent sample t-test results showed that the Sig. 0.044 lower than 0.05 means that there is a significant difference between the average results of writing explanation texts in the experimental group and the control group. Therefore, the multiliteracy pedagogy has been proven effective in improving students’ writing ability in explanation text in eleventh grade at Kahar Rahman Islamic Boarding school.
Increasing Rural Economic Empowerment Through Inclusive Finance: A Case Study of Dolokgede Village, East Java
Authors: Astuti Nelly , Akbar Jufri Sani , Makrus Mohammad 
Published: October 2024

Financial inclusion is one of the main pillars in efforts to eradicate poverty and improve community welfare. This research aims to explore how financial inclusion programs can be implemented more effectively in rural communities by considering local needs and characteristics. This research used mixed methods on village communities in Dolokgede, East Java. The population in this study was the entire community of Dolokgede village. Samples were taken using purposive sampling as many as 312 people. Primary data was collected through surveys. The research results show that the financial inclusion program has had a significant impact on improving the economic welfare of the community in Dolokgede Village by providing better access to capital and financial services.
Training on the Preparation of Case Method and PJBL-Based Learning Tools as Strengthening 21st Century Skills
Authors: Mahya Dewi Ucia 
Published: October 2024

This Community Service (PKM) aims to provide knowledge, experience and skills for prospective teachers in terms of developing learning tools based on the Case method and PJBL. This training activity consists of three stages, including the preparation, implementation and evaluation stages of the implementation method of training on the preparation of learning tools based on the Case method and PJBL is carried out in two forms, namely the provision of material and practice. Based on the results of the training on the preparation of learning tools based on Case Method and PJBL for prospective teachers as a strengthening of 21st century skills, it was obtained that prospective teachers have understood and compiled well how to design, compile, and implement teaching modules and their attachments (LKPD, teaching materials, assessment, media, and teaching materials) based on the case method and PJBL.
Screening for Hepatitis B and Sphylis in the Working Area of the Waena Health Center
Authors: Hasmi Hasmi , Makaba Sarce , Lazarus Rumboirusi Ricky 
Published: October 2024

This service aims to detect Hepatitis B and Syphilis in pregnant women. The form of activity is to screen pregnant women using the Hepatitis B and Syphilis Rapid Diagnosis test kit, then pre and post screening counseling is provided. screening activity from May 16 to June 16, 2024.. The results of the service were obtained from 87 pregnant women who were screened, 4 people tested positive for Hepatitis B (4.6%) and 5 people tested positive for Syphilis (5.7%), this result is considered high. Pregnant women with the highest positive hepatitis B are <25 years old, Papuan ethnicity, high school education, highest pregnant women's occupation Housewives (IRT) and unmarried status. Pregnant women with the highest positive Sphylis are <25 years old, Papuan tribe, junior high school graduation education, the highest private pregnant women's occupation and unmarried status.