Desenvolvimentos das linhas pedagógicas da Congregação Salesiana (p. 21-56)
Authors: VojtáŠ Michal 
Published: July 2017

ResumoO presente texto se concentrará sobre os desenvolvimentos das linhas pedagógicasda Congregação Salesiana, presentes, sobretudo, nos documentos oficiais, como asdecisões dos Capítulos Gerais (CG), as cartas dos Reitores-Mores e dos ConselheirosEscolares nos Atos dos Capítulos Superiores (ACS), os programas de ensino para osestudantes e as escolas salesianas. O período histórico analisado se estende do reito-rado de Dom Rua até a metade do século XX. As divisões, em três partes, seguem adiversidade dos acentos, pontos de leitura e estratégias das atuações das indicaçõesdos Reitores-Mores e dos conselheiros escolásticos do mesmo período de tempo.Palavras-chave: Abordagens pedagógicas. Congregacão salesiana. Historicidade. Sviluppi delle linee pedagogiche della Congregazione SalesianaRiassuntoLa presente relazione si concentrerà sugli sviluppi delle linee pedagogiche dellaCongregazione salesiana presenti soprattutto nei documenti u ciali come le deci-sioni dei Capitoli Generali (CG), le lettere dei Rettori Maggiori e dei consiglieriscolastici negli Atti del Capitolo Superiore (ACS), i programmi d’insegnamento pergli studentati e le scuole salesiane. Il periodo storico analizzato si estende dal retto-rato di Don Rua alla metà del Ventesimo secolo. La divisione in tre parti segue ladiversità degli accenti, punti di lettura e strategie di attuazione delle indicazioni deiRettori Maggiori e dei consiglieri scolastici del medesimo periodo di tempo.Parole-chiave: Linee pedagogiche. Congregazione salesiana. Ventesimo secolo. Developments of pedagogical lines of the Salesian CongregationAbstractThis article will focus on the development of pedagogical lines of the SalesianCongregation, present mainly in historical documents - such as the decisionsof the General Chapters (CG), the letters of the Rector Majors and schoolcounselors in the Acts of the Superior Chapter (ACS), the teaching programsfor student practice and Salesian schools. The historical period covered goesfrom Don Rua to the mid-twentieth century. The division into three partsfollows the diversity of accents, reading points and strategies for implementa-tion of the indications of Rector Majors and school counselors over the sameperiod of time.Keywords: Pedagogical approaches. Salesian congregation. Historicity. La evolución de las líneas pedagógicas de la Congregación SalesianaResumenEste informe se centrará en el desarrollo de líneas pedagógicas de la Congrega-ción Salesiana presentes principalmente en documentos oficiales tales como lasdecisiones de los Capítulos Generales (CG), las cartas de los Rectores Mayoresy de los consejeros escolares en los Actos de los Capítulos Superiores (ACS), losprogramas de enseñanza para estudiantes y escuelas salesianas. El período histó-rico cubierto se extiende desde Don Rua a mediados del siglo XX. La división entres partes sigue la diversidad de acentos, puntos de lectura y las estrategias parala aplicación de las indicaciones de Rectores Mayores y consejeros escolares en elmismo período de tiempo.Palabras clave: Abordajes pedagógicos. Congregación salesiana. Historicidad.