Development of students' creative abilities by means of the English language in classes at a technical university
Authors: Демьянова Ж.В. 
Published: September 2024

в статье анализируется возможность развития творческих способностей студентов средствами английского языка на занятиях в техническом вузе. В контексте технического вуза, использование английского языка как инструмента для развития творческой активности студентов представляет особый интерес. Целью данной статьи является рассмотрение методов и приемов, способствующих развитию творческих способностей студентов на занятиях в техническом вузе с использованием английского языка. Рассматривается понятие творческой активности и ее значение для студентов технических специальностей. Описывается значение творческой активности для студентов технических специальностей в различных аспектах профессиональной деятельности будущих инженеров. Исследование основано на теоретических изысканиях и практическом опыте, полученном в процессе преподавания иностранного языка студентам первого курса бакалавриата и первого курса магистратуры в техническом вузе – «Национальный исследовательский университет ‘‘Московский энергетический институт’’» МЭИ. В результате были выделены методы и приемы, способствующие развитию творческой активности на занятиях английским языком в техническом вузе: интерактивные уроки, проектная деятельность, использование мультимедийных ресурсов, игровые методики, поддержка самостоятельной работы и приводятся практические примеры их реализации. Делаются выводы о том, что студенты, изучающие английский язык с использованием указанных методов, проявляют большую творческую активность и лучше справляются с решением нетипичных задач. Задаются перспективы для дальнейших исследований.
the article analyzes the possibility of developing students' creative abilities by means of the English language in classes at a technical university. In the context of a technical university, the use of English as a tool for the development of creativity of students is of particular interest. The purpose of this article is to consider methods and techniques that contribute to the development of creative abilities of students in classes at a technical university using the English language. The concept of creative activity and its significance for students of technical specialties is considered. The importance of creative activity for students of technical specialties in various aspects of the professional activity of future engineers is described. The research is based on theoretical research and practical experience gained in the process of teaching a foreign language to first-year undergraduate and first-year master's students at a technical university – National Research University "Moscow Power Engineering Institute" MPEI. As a result, methods and techniques that contribute to the development of creative activity in English classes at a technical university have been identified: interactive lessons, project activities, the use of multimedia resources, game techniques, support for independent work and practical examples of their implementation are provided. It is concluded that students who study English using these methods are more creative and better able to solve atypical tasks. Prospects for further research are set.