bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika dengan Media Gambar
Authors: Safari Yusuf , Aulia Aulia Rahmnia 
Published: October 2024

Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan tumbuhnya motivasi belajar matematika dengan menggunakan media visual. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan studi literatur untuk mengungkap fakta mengenai pentingnya motivasi dalam belajar matematika. Motivasi belajar matematika sangat penting untuk meningkatkan prestasi akademik siswa. Penelitian ini mengkaji bagaimana motivasi belajar matematika dapat ditingkatkan melalui penggunaan berbagai media pembelajaran inovatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran seperti gambar, buku, dan media digital dapat membantu siswa memahami konten lebih mendalam dan meningkatkan semangat belajar matematika. Matematika memegang peranan penting dalam kehidupan sehari-hari dan erat kaitannya dengan bidang ilmu pengetahuan, sehingga penting untuk meningkatkan motivasi belajar matematika di sekolah dasar. Dengan menggunakan berbagai media pembelajaran inovatif, guru dapat menciptakan situasi belajar yang bermanfaat dan memotivasi siswa untuk belajar matematika dengan lebih baik.
Guru Penggerak : Pilar Transformasi Pendidikan Menuju Generasi Emas
Authors: Indah Sari Liskarina fitria , Nurlaelah Siti , Cahyono Dwi Yani Nurjannah , Bisri Hasan 
Published: October 2024

Tujuan dari studi penelitian ini adalah untuk memahami peran penting seorang guru dalam mentrasformasi pendidikan menuju generasi emas .Teknik studi yang digunakan ialah studi literatur yang secara teknis mengumpulkan sumber-sumber bacaan serta reverensi yang di dapat dan dikaji secara mendalam, serta di analisis untuk dapat memperkuat penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan adalah fondasi utama dalam membentuk generasi emas yang akan memimpin masa depan dengan cemerlang. Dengan sistem pendidikan yang berkualitas, anak-anak mendapatkan akses ke pengetahuan dan kemampuan yang diperlukan untuk menangani tatangan di seluruh dunia . Pendidikan yang baik tidak hanya mengembangkan aspek akademik, tetapi juga karakter, moral, dan etika, yang semuanya penting dalam membentuk karakter yang bertanggung jawab dan berintegritas tinggi
Pengaruh Komunikasi Keluarga Terhadap Kesulitan Membaca Siswa Kelas Rendah
Authors: Lasmini  , Fauziah R. Siti Pupu , Mawardini Annissa 
Published: October 2024

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan komunikasi keluarga dan kesulitan membaca siswa. Tujuannya untuk mengetahui pengaruh komunikasi keluarga terhadap kesulitan membaca siswa di SDN Ciranjang. Metode yang digunakan kuantitatif jenis korelasi. Jumlah responden sebanyak 40 siswa dan kuesioner, observasi dan wawancara di gunakan untuk mengumpulkan data. Uji validitas menggunakan rumus korelasi product moment. Rumus Conbach’s Alpha digunakan untuk uji reliabilitas. Berdasarkan analisis yang dilakukan diperoleh hasil nilai persamaan regresi linier yaitu nilai a sebesar -5.537, nilai b 174 dihitung dengan rumus Y = -5.537 + 174X dan hasil uji signifikansi yaitu r hitung > r tabel atau dituliskan 4.973 > 2,024, dimana hasil tersebut menunjukkan besarnya pengaruh komunikasi keluarga terhadap kesulitan membaca. Besarnya pengaruh sebesar R-Square 0,394 dipresentasikan sebesar 39,4% dan sisanya sebesar 60,6% dipengaruhi oleh faktor lainnya.
Pengaruh Kualitas Sistem Aplikasi E-Coklit Terhadap Pemilihan Umum 2024 di Kabupaten Bogor
Authors: Agung Wahyu , Hernawan Denny , Sastrawan Berry 
Published: October 2024

Penelitian tentang sistem aplikasi e-coklit ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh dari Kualitas Sistem Aplikasi E-Coklit Terhadap Pemilihan Umum 2024 di Kabupaten Bogor. Coklit merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh para petugas pantarlih atau petugas pemutakhiran data pemilih serta merupakan tahapan awal dalam pemutakhiran data pemilih sedangkan e-coklit merupakan sebuah alat bantu bagi para petugas pemutakhiran data pemilih atau pantarlih yang di rancang oleh Komisi pemilihan umum, aplikasi e-coklit ini dirancang untuk membantu serta menunjang dalam pemutakhiran agar dapat membantu mempermudah pekerjaan singkronisasi data pemilih. Artikel ini menggambarkan terkait pengaruh kualitas sistem aplikasi e-coklit terhadap pemilu di tahun 2024 di Kabupaten Bogor dalam mencapai serta merealisasikan pemilu yang berasaskan pada luber jurdil (langsung, umum, bebas, rahasia, jujur dan adil). Adapun metode riset atau penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah deskriptif kuantitatif yang mengutamakan pada aspek kualitas sistem pada aplikasi e-coklit adapun metode pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini antara lain : wawancara, studi pustaka, angket serta pengamatan secara langsung, penelitian kuantitatif diolah dan dianalisi dengan statistik. Pengaruh Kualitas Sistem Aplikasi E-Coklit Terhadap Pemilihan Umum di kabupaten Bogor agar sistem dapat memabtu pekerjaan para pengguna seperti : (a) sistem/aplikasi bisa diakses dimana saja. (b) mudah diakses dan koneksi ke server lancar. (c) fitur-fitur mudah digunakan.
Penataan Perlengkapan Kantor dalam Meningkatkan Efektivitas Pegawai di SMA Fajrul Amanah Bogor
Authors: Sari Liskarina Fitria Indah , Laelah Siti Nur , Ramdhani Muhamad Rendi 
Published: October 2024

Tujuan penelitian adalah untuk menentukan metode implementasi penataan ruang kantor pada SMA Fajrul Amanah dan ingin mengetahui sacara umum upaya meningkatkan efektifitas melalui penataan perlengkapan kantor pada SMA Fajrul Amanah. Penelitian ini bersifat kualitatif dan menggunakan jenis analisis deskriptip.Pengembalian data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi dan analisis data di lakukan dengan triagulasi ., dengan sumber data kepala sekolah dan perwakilan guru. Hasil penelitian ini menunjukkan Penataan perlengkapan kantor yang ada di sekolah SMA Fajrul Amanah sudah cukup baik dalam penataanya dan tidak ada pedoman khusus yang harus di ikuti dalam menata kantor itu sendiri. Dari pemberkasan dan sarana prasarana lainnya sudah tersusun dengan rapih dan di tata sesuai kebutuhannya, sehingga para guru dan staff lainnya bisa bekerja dengan baik sehingga dapat mempermudah mencari berkas, mempermudah mobilitas dan menambah estetika ruang kantor. maka dari itu guru pun cukup nyaman untuk bekerja sehingga pekerjannya dapat lebih efektif dan efisien. dan sekolah ini pun untuk kedepannya akan meningkatkan teknologi dalam bidang penataan perlengkapan kantor agara dapat di akses dengan mudah dan terampil.
Peran guru dalam Pembentukan karakter Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Bahasa Indonesia
Authors: Damayanti Diska , Rahmaniatul Aulia , Fauziah Raden Risma , Prasetyo Teguh 
Published: October 2024

Pendidikan karakter merupakan upaya sadar untuk mengubah dan mengembangkan perilaku yang lebih baik. Pengembangan karakter siswa sekolah dasar merupakan bagian penting dalam pendidikan guna mengembangkan manusia yang berakhlak mulia dan beretika. Guru memegang peranan penting dalam proses ini, terutama dengan pembelajaran bahasa Indonesia sebagai salah satu mata pelajaran utama. Artikel ini mengkaji peran guru dalam membentuk karakteristik siswa yang belajar bahasa Indonesia di sekolah dasar Oleh karena itu, penanaman nilai-nilai luhur dan budi pekerti yang baik hendaknya dilakukan sejak dini dan dapat dilakukan pada saat anak belajar bahasa Indonesia di sekolah dasar agar kelak dapat menjadi warga negara yang bermartabat. Namun kenyataannya, pendidikan di Indonesia saat ini dipertanyakan dalam kondisi yang kurang baik. Kondisi ini terjadi sejalan dengan semankin banyaknya kenyataan tentang lemahnya karakter bangsa Indonesia metode pembuatan artikel ini dengan Melalui Metode Pendekatan Kualitatif dengan wawancara DI MI Assalafiyyah Cidahu. Penelitian ini mengkaji berbagai strategi dan taktik yang dapat digunakan oleh guru bahasa Indonesia untuk mengembangkan karakter siswa seperti menggunakan teks sebagai alat untuk menyampaikan pelajaran moral , mendidik siswa tentang identitas dan adat istiadat nasional dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan reflektif melalui analisis teks Untuk itu artikel ini membahas tantangan -tantangan yang dihadapi oleh para guru dalam menerapkan ini , termasuk upaya mereka dalam memahami karakter siswa. Penelitian ini memberikan wawasan yang menyeluruh tentang bagaimana pendekatan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dapat memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan karakter siswa di tingkat sekolah dasar.
Peran Guru dalam Mengembangkan Bahan Ajar di Sekolah Ajar
Authors: Aini Hanifah Nur , Agustin Paulina , Aliyyah Rusi Rusmiati 
Published: October 2024

Guru memiliki peran penting dalam mengembangkan bahan ajar di sekolah dasar. Peran guru dalam pengembangan bahan ajar dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti kompetensi guru, dukungan sekolah, dan ketersediaan sumber daya. Guru dapat menggunakan berbagai strategi untuk mengembangkan bahan ajar yang efektif dan efisien. Penting untuk meningkatkan peran guru dalam mengembangkan bahan ajar melalui berbagai upaya, seperti pelatihan, workshop, dan dukungan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan bagaimana peran guru dalam mengembangkan bahan ajar di sekolah dasar sehingga pembelajaran berjalan secara efektif dan efisien. Penelitian ini menggunakan metode Komprehensif dengan malukan analisis data berupa wawancara terhadap beberapa guru di sekolah dasar dalam mengembangkan bahan ajar. Penelitian ini menggunakan tema Peran Guru Dalam Mengembangkan Bahan Ajar Di Sekolah Dasar. Berdasarkan tema maka hasil penelitian pada artikel ini berisi pengalaman, Strategi, Tantangan, Layanan, dan kolaborasi.
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Siswa melalui Pembelajaran Sejarah yang Inovatif
Authors: Amalia Nur 
Published: October 2024

Pendidikan sejarah memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan keterampilan berpikir kritis siswa. Pembelajaran sejarah yang inovatif tidak hanya berfokus pada penguasaan fakta dan tanggal, tetapi juga mendorong siswa untuk berpikir analitis, evaluatif, dan reflektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji metode pembelajaran sejarah yang inovatif dan dampaknya terhadap keterampilan berpikir siswa. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, penelitian ini melibatkan observasi kelas, wawancara dengan guru, serta kuesioner yang diisi oleh siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang melibatkan penggunaan teknologi, proyek kolaboratif, dan pendekatan berbasis masalah dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan reflektif siswa secara signifikan. Selain itu, pembelajaran sejarah yang kontekstual dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa mampu meningkatkan minat dan motivasi mereka dalam belajar sejarah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa inovasi dalam pembelajaran sejarah merupakan kunci untuk mengembangkan keterampilan berpikir yang lebih tinggi dan mendalam pada siswa, serta merekomendasikan implementasi strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan interaktif di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang lebih memfokuskan pada kebaruan penelitian agar pembelajaran sejarah di kelas menjadi inovatif.
Pengaruh Komitmen Organisasi dan Kompetensi terhadap Kinerja Karyawan pada PT. Sinar Sakti Jaya Klapanunggal-Bogor
Authors: Komalasari Rini , CH Irwan , Yuningsih Erni 
Published: October 2024

Kinerja karyawan sangat perlu untuk ditingkatkan baik dari sisi individu, kelompok, maupun organisasi. Kesuksesan organisasi bergantung pada bagaimana organisasi mampu mendorong komitmen organisasinya. Salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja, yaitu komitmen organisasi. Selain komitmen, faktor lain yang mempengaruhi kinerja adalah kompetensi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh komitmen organisasi dan kompetensi terhadap kineja karyawan pada PT. Sinar Sakti Jaya Klapanunggal-Bogor. Metode penelitiannya ialah deskriptif dan verifikatif. Populasi dan sampel yaitu 70 karyawan PT. Sinar Sakti Jaya Klapanunggal-Bogor. Pengumpulan data dengan observasi, kuesioner serta wawancara. Pengujian instrumen dengan validitas dan reliabilitas. Analisis data penelitian mencakup analisis regresi berganda, korelasi, determinasi serta uji signifikansi secara simultan (uji F) dan parsial (uji t). Hasil dari analisis regresi berganda variabel komitmen organisasi dan kompetensi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. Sinar Sakti Jaya dan hasil uji F, yaitu secara simultan komitmen organisasi serta kompetensi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. Sinar Sakti Jaya. Sedangkan hasil uji t menyatakan bahwa secara parsial variabel komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. Sinar Sakti Jaya, serta kompetensi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT. Sinar Sakti Jaya. Saran untuk Perusahaan lebih meningkatkan komitmen karyawan dengan mensejahterakan karyawannya, kemudian mengadakan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi karyawan.
Implementasi Outing Class sebagai Sarana Pengembangan Kemampuan Interaksi Sosial pada Siswa Autis di Sekolah Dasar
Authors: Husna Arini Fauziatul , Amril La Ode , Maryani Novi 
Published: October 2024

Pendidikan di Indonesia memiliki kebijakan yang berbasis budaya nasional, berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 Republik Indonesia, dan upaya mencerdaskan kehidupan rakyat, dengan tujuan membentuk sistem nasional dan mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Di dalam Undang-undang dasar 1945 Pasal 31 ayat 1 menyatakan bahwa "Setiap warga negara memiliki kesempatan yang sama untuk mendapatkan pendidikan" tak terkecuali pada anak berkebutuhan khusus. Autisme merupakan salah satu macam gangguan yang dialami oleh anak berkebutuhan khusus, Autisme adalah gangguan perkembangan pada anak yang gejalanya timbul sebelum anak itu mencapai usia tiga tahun yang mempengaruhi fungsi otak sehingga anak tidak mampu berinteraksi dan berkomunikasi dengan dunia luar secara efektif. Maka, dibutuhkan sebuah metode belajar yang dapat menujang peningkatan interaksi sosial siswa Autis. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan hasil evaluasi implementasi Outing Class sebagai sarana pengembangan kemampuan interaksi sosial siswa Autis di SDN Batu Tulis 02 dengan sub focus penelitian terhadap perencanaan, proses dan hasil pelaksanaan serta perbandingan hasil evaluasi sekolah lain sesuai dengan standar pelaksanaan Outing Class untuk siswa Autis.”
Implementasi Kurikulum Merdeka di SMK Amaliah Tantangan terhadap SDM dan Perangkat Kurikulum
Authors: Ramdani Adjie , Bisri Hasan , Ramdhani Muhammad Rendi 
Published: October 2024

Kurikulum Merdeka adalah sebuah inovasi dalam sistem pendidikan di Indonesia yang bertujuan untuk memberikan kebebasan lebih besar kepada satuan pendidikan dalam menyusun kurikulum sesuai kebutuhan peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah Mendeskripsikan Penyiapan SDM dalam Implementasi Kurikulum Merdeka. Penyiapan Perangkat Kurikulum untuk Mendukung Implementasi Kurikulum Merdeka. serta Tantangan yang dihadapi oleh SDM dan Perangkat Kurikulum, Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Kualitatif dengan jenis penelitian Studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data yaitu diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) Implementasi kurikulum merdeka mulai diterapkan pada tahun ajaran 2022/2023 dengan fokus pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.kurikulum merdeka membawa dampak signifikan pada proses pembelajaran. Pendidik dan peserta didik merasakan manfaat dari adanya kurikulum merdeka ini; 2) penyiapan yang dilakukan sekolah kepada guru untuk melaksanakan implementasi kurikulum merdeka melalui pelatihan seperti In Hose Training, Penggunaan Platform Merdeka Mengajar, serta adanya webinar dan workshop. Persiapan ini memastikan kesiapan yang optimal dan keberhasial bagi guru dalam melaksanakan kurikulum merdeka disekolah; 3) sekolah telah mendukung dan mempersiapkan perangkat kurikulum dengan baik, dari perangkat ajar dan sarana prasarana yang lengkap untuk keberhasilan kurikulum merdeka; 4) tantangan dalam penerapan kurikulum merdeka di SMK Amaliah yaitu kurangnya pemahaman guru dan adaptasi terhadap perangkat ajar kurikulum. Untuk mengatasi hal ini sekolah mengadakan berbagai pelatihan sehingga menjadikan kurikulum merdeka di SMK Amaliah dapat dilaksanakan dengan baik.
فاعلية استراتيجية تحدي الفرق في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي بمادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس
Authors: فليح علي حمد تبارك , نهير الزاملي صالح 
Published: October 2024

يهدف البحث الى معرفة فاعلية استراتيجية تحدي الفرق في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي بمادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس ،ولتحقق هذا الهدف صاغت الباحثة الفرضية الصفرية الاتية:
ليس هناك فرق ذات دلاله إحصائية عند مستوى دلاله (٠،٠٥) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية الاتي يدرسن ماده مبادئ الفلسفة وعلم النفس وفقاً لـ استراتيجية تحدي الفرق ،ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة الاتي يدرسن المادة نفسها وفقاً للطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي .
استعملت الباحثة المنهج التجريبي ذا الضبط الجزئي لمجموعتين (التحريبية والضابطة ) المتمثل بالاختبار البعدي للتحصيل .
حدد مجتمع البحث بالمدارس الإعدادية النهارية الحكومية /الفرع الادبي في قضاء النعمانية للعام الدراسي (٢٠٢٣-٢٠٢٤) واختيرت الشعبة (أ) بطريقة عشوائية لتمثل المجموعة التجريبية التي درست باستراتيجية تحدي الفرق ، والشعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية التي درست بالطريقة الاعتيادية ، وقد بلغ عدد أفراد العينة (٦٩) طالبة ، بواقع (٣٤) للمجموعة التجريبية ، و (٣٥)للمجموعة الضابطة ، وكوفئت مجموعتي البحث بمتغيرات ( العمر الزمني محسوباً بالشهور، ودرجات الفصل الدراسي الأول لمادة الفلسفة وعلم النفس ،والذكاء ).
وتكون اداة البحث من اختبار التحصيل الذي أعدته الباحثة والذي يتألف من ٤٠ فقرة ، وتم التأكد من صدق الاداة وثباتها حيث بلغ معامل الثبات للاختبار التحصيلي (٨٧) .
وطبقت الباحثة تجربة بحثها بتدريسها مجموعتي البحث بنفسها ، إذ بدأت التجربة يوم الاحد (٢٥/۲/۲۰٢٤) وانتهت يوم الاثنين (٢٢/٤/٢٠٢٣) ، وبعد الانتهاء من تطبيق التجربة ، اظهرت النتائج ما يأتي
دور العلاقات العامة في بناء الصورة الذهنية لشركات الطيران / دراسة مسحية في شركة الخطوط الجوية العراقية
Authors: ضحى ثامر راضي الباحثة , سالم جاسم محمد العزاوي أ.د 
Published: October 2024

تناول هذا البحث التعرف على الاثر الذي تقوم به العلاقات العامة لبناء الصورة الذهنية لشركات الطيران, إذ تقوم العلاقات العامة في جميع المؤسسات بأدوار مهمة لبناء صورة المؤسسة بشكل ايجابي، لهذا وظفت العلاقات العامة في شركة الخطوط الجوية العراقية أحد مواقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك "في بناء صورتها الذهنية، واعتمدت في الرسائل الاتصالية الموجهة إلى الجمهور العديد من الأساليب والاستمالات والاستراتيجيات لإنجاح عملية بناء الصورة الذهنية للشركة . فتتمحور مشكلة البحث بالتساؤل الرئيس الآتي : (ما دور العلاقات العامة في بناء الصورة الذهنية لشركة الخطوط الجوية العراقية )؟
ويهدف البحث إلى معرفة أهم الأنشطة التي يقوم بها العاملون في العلاقات العامة في الشركة من اجل بناء الصورة الذهنية الايجابية , ومعرفة ابرز الوظائف والأساليب والاستمالات والاستراتيجيات التي اتبعتها العلاقات العامة في شركة الخطوط الجوية العراقية لبناء صورتها, وقد توصل البحث إلى جملة من النتائج أهمها :

بناء صورة طيبة للشركة والمحافظة عليها هو ابرز الانشطة التي سعى العاملون الى تحقيقها وحصل على المرتبة الاولى من بين الانشطة الاخرى بنسبة 95% .
تستعمل العلاقات العامة الأساليب العلمية (البحث العلمي، التخطيط الاتصال، المتابعة والتقويم) في بناء الصورة الذهنية لشركة الخطوط الجوية، وتعتمد بالمرتبة الأولى على أسلوب التخطيط.
اعتمدت العلاقات العامة على أساليب الإقناع في مضمون الرسائل الموجهة إلى الجمهور وخاصة على اسلوب تأثير تكرار الرسالة، فحصل هذا الأسلوب على المرتبة الأولى بنسبة 48,1% بمئة وعشرين تكرارا.
المسؤولية الاجتماعية لمنظمات المجتمع المدني في حماية الفئات الهشة دراسة تحليلية اجتماعية
Authors: باسمة فارس محمد أ.م.د 
Published: October 2024

ازدادت في الآونة الاخيرة الحاجة إلى مؤسسات تهتم بتقديم الحماية الاجتماعية والرعاية للفئات الهشة وللشرائح الضعيفة والمحرومة في المجتمع، بعد أن عجزت الدولة والحكومات على مجاراتها والنهوض بمشكلاتها، مما استدعى تدخل قطاع آخر عُرف بمنظمات المجتمع المدني التي تقع على عاتقها المسؤولية الاجتماعية لدعم وحماية هذه الفئات، إذ شاعت وانتشرت هذه المنظمات في السنوات الاخيرة من القرن العشرين، وهي من المنظمات التطوعية الحرة غير الربحية ولا ترتبط بالحكومة كالأحزاب السياسية والنقابات العمالية وجمعيات حقوق الإنسان وجمعيات حماية البيئة والجمعيات الخيرية، فعليها المسؤولية الاجتماعية والاهتمام بقضايا المجتمع كالبطالة والفقر.
فلسفة السياسة عند أخوان الصفا في الفكر العربي المعاصر
Authors: ايات سعد مسير عليخان الباحثة 
Published: October 2024

أخوان الصفا وخلان ألوفا هم مجموعة باطنية سرية تضم مجموعة من المفكرين الذين عاشوا بالبصرة في النصف الثاني من القرن الرابع الهجري ,فكرهم ذو نزعة فلسفية سياسية وكانت ميولهم شيعية (إسماعيلية ) ,اخفوا هويتهم وأسمائهم واستخدموا الرمز والإيماء والإشارة والإيجاز في مؤلفاتهم ,وكان هدفهم الأسمى التوفيق بين الدين والفلسفة ,وأكدوا ذلك في مؤلفاتهم التي عرفت برسائل أخوان الصفا وخلان ألوفا التي اشتملت على اثنان وخمسين رسالة قسموها الى أربع أقسام تناولوا فيها كثير من الأفكار والعلوم وضلت هذه الأفكار متناولة الى يومنا هذا فقد تناولها وتبناها الكثير من المفكرين والباحثين في الفكر العربي المعاصر .
الميزة التنافسية في شبكات التواصل الاجتماعي إزاء استقطاب المستخدمينموقعي X و Threads أنموذجًا
Authors: مصطفى عباس محمد رضا م.د. 
Published: October 2024

تتجلى الرؤية العلمية في هذا البحث بالوقوف على الميزة التنافسية التي تتمتع بها شبكات التواصل الاجتماعي إزاء الجمهور الذي يعتمد هذه الشبكات، و لا سيما شبكتي X و Threads كما يسعى البحث للإجابة على التساؤل الرئيس الآتي: ما الميزة التنافسية في شبكات التواصل الاجتماعي التي تحققها إزاء جمهور المستخدمين؟
قام الباحث باستعراض مفهوم شبكات التواصل الاجتماعي و مكوناتها الأساسية و كيفية إدارتها و دورها في تحقيق الميزة التنافسية إزاء مستخدميها. من جهة أخرى تعرض البحث لمفهوم الميزة التنافسية بالنسبة لهذه الشبكات و أنواعها و المحددات الأساسية لها. كما ركز البحث على كيفية إدارة مواقع التواصل الاجتماعي لتحقيق الميزة التنافسية للجمهور المستخدم في ظل بيئات متغيرة.
نقد مستصوفان در شعر صوفیان نقد المستصوفة في شعر الصوفية
Authors: كاظم ا.م.د. 
Published: October 2024

ظهر التصوف في القرون الاولى للإسلام و بالتحديد في القرن الهجري الثاني حيث تبناه مجموعة من العُباد المُتقين الزُهاد الذين بنوا منهجهم وفق الكتاب والسنة النبوية بعد ان احسوا بحاجتهم للعودة اليهما والتمسك بهما وترك ملذات الدنيا والزهد فيها ، رويداً رويدا تحول التصوف من افراد الى مجاميع و فرق عديدة منتشرة في جميع انحاء العالم وهذا سهل على الكثير من الاشخاص الدخول الى عالم التصوف من الذين ادعوا الانتساب اليه وماهم منه بشيء غير مظهرهم الخارجي و راحوا يشوهون صورة التصوف والمتصوفة بأفعالهم و افكارهم البعيدة عن عقيدة التصوف و الاساس الذي بُني عليه. فاستنكر أهل التصوف وعلى الخصوص الشعراء الصوفیة والذين هم أقرب من أي شخص اخر الى التصوف بما فيه من سلبيات وايجابيات على هؤلاء فعلتهم وراح العديد منهم ينتقدونهم في شعرهم ويذمون افعالهم.
يسعى الباحث من خلال هذا البحث للإجابة عن الاسئلة التالية: ما هو التصوف؟ من هو الصوفي و المستصوف و ما الفرق بينهما ؟ ما هو منهج الصوفية وما قام به المستصوفة من تشويه وتحريف لذلك المنهج ؟ ما الذي قاله شعراء الصوفية بحق المستصوفة ونقدهم لهم في شعرهم؟ ماهي الصفات التي اشتهر بها المستصوفه ؟