bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Motivação dos estudantes e dos professores: Um processo recíproco e relacional
Authors: Lemos Marina Serra 
Published: December 2015

Inserindo-se num volume de homenagem ao Professor Joaquim Bairrão, impulsionador da aplicação de uma perspectiva ecológica e transaccional à investigação e prática educacional em Portugal, este texto apresenta resultados de estudos seleccionados no sentido de mostrar o interesse de uma abordagem integrada da motivação que considere a complementaridade entre as perspectivas focadas no estudante individual e as perspectivas focadas nos contextos de sala de aula. A apresentação de investigação que analisa a interdependência entre crenças motivacionais individuais dos estudantes e práticas de sala de aula, permitirá evidenciar a natureza interactiva e relacional da motivação dos estudantes e dos seus efeitos no comportamento do professor. Argumenta-se que para compreender e promover a motivação dos estudantes é necessário considerar quer as crenças motivacionais individuais que os estudantes “trazem” consigo, quer as práticas de sala de aula. Especialmente interessantes são os resultados de investigação que mostra a existência de influências recíprocas entre professor e estudantes, os comportamentos do professor sendo determinantes e determinados pela motivação dos estudantes. Sublinha-se também o papel especial que o relacionamento professor-estudantes parece desempenhar nesta dinâmica.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v23i2.333
A centralidade das experiências da vergonha: Estudo das propriedades psicométricas da versão portuguesa da escala da centralidade do acontecimento
Authors: Matos Marcela , Pinto Gouveia José , Gomes Pedro 
Published: December 2015

A natureza das experiências de vergonha sugere que estas podem constituir-se como memórias traumáticas e autobiográficas, pontos de referência centrais para a identidade pessoal e atribuição de significado a outras experiências de vida, com consequências ao nível da psicopatologia. O presente estudo examina as propriedades psicométricas da versão portuguesa da Escala da Centralidade do Acontecimento (Centrality of Event Scale, CES; Berntsen & Rubin, 2006) numa ampla amostra da população geral. A validade de constructo foi examinada com recurso a procedimentos da Análise em Componentes Principais, cujos resultados suportaram a estrutura unidimensional subjacente à CES, explicativa de 59% da variância. Os valores de correlação item-total moderados a elevados (> .65) e um valor de alfa de Cronbach elevado (α=.96), apontam para a excelente consistência interna da escala. A validade convergente e discriminate foi sugerida pelas correlações elevadas encontradas com a Escala do Impacto do Acontecimento (...)
DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v24i1.297
A competência política, a desigualdade de género e as medidas de acção positiva: Uma questão “natural” ou de “competência”?
Authors: Santos Maria Helena , Amâncio Lígia 
Published: December 2015

A sub-representação das mulheres na política continua uma realidade (Inter-Parliamentary Union, 2008) e a literatura tem apontado vários factores para a origem da desigualdade de género neste contexto. Têm sido implementadas medidas de acção positiva no sentido de promover a igualdade. Contudo, existe uma enorme controvérsia, sendo as medidas acusadas de serem injustas, sobretudo por violarem o princípio do mérito. No seguimento de uma investigação (Santos, 2004), este estudo procura: confirmar a genderização das representações de não-políticos/as face à profissão de político/a, através da sua associação ao masculino; e o que esses indivíduos pensam acerca das medidas que se destinam a reduzir esta desigualdade. De entre os factores/obstáculos identificados, salientam-se os discursos sobre a “naturalização” da História e a genderização do mérito, que se limita praticamente a traços de personalidade pouco associados ao estereótipo feminino.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v24i1.299
O envelhecimento humano e as novas configurações familiares: O idoso como provedor
Authors: Areosa Sílvia Virgínia Coutinho , Bulla Leonia Capaverde 
Published: December 2015

A tendência atual de ampliação do número de pessoas na faixa etária acima de 60 anos, fenômeno conhecido como envelhecimento populacional, vem transformando o perfil das famílias brasileiras. Geralmente, os idosos eram vistos como seres dependentes, mas, nos últimos anos, essa tendência está se modificando e uma nova realidade está surgindo. Para entender as modificações que vêm ocorrendo dentro das famílias e sua relação com o envelhecimento populacional, relacionaram-se algumas variáveis que fizeram parte de uma pesquisa qualitativa e são trazidas agora para discussão neste artigo. Esta pesquisa teve como recorte o “idoso provedor” que através do benefício da previdência social (aposentadoria e pensões) é o mantenedor de sua família, em um município de médio porte do interior do Rio Grande do Sul. Os resultados apontam para uma velhice que é heterogênea, com diferenças marcantes em relação a gênero e com novos arranjos familiares que se formam a partir da questão econômica.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v24i1.301
Subsídios para o estudo do impacto do ensino superior no pensamento dos alunos: Um estudo realizado na universidade de Coimbra
Authors: Martins Emília Conceição Figueiredo 
Published: December 2015

O interesse científico pelo impacto do ensino superior no desenvolvimento dos estudantes afirma-se, progressivamente, quer pela acessibilidade da população alvo, quer pela importância atribuída àquele contexto no desenvolvimento do jovem adulto/adulto emergente. O estudo transversal aqui apresentado, sobre o impacto da frequência do ensino superior, no pensamento pós formal, em alunos da Universidade de Coimbra (caloiros e finalistas), põe em evidência um impacto positivo no constructo de desenvolvimento intelectual e ético definido por Perry (1970), que se traduz na superação do dualismo e melhorias significativas no relativismo. O género apresenta-se como uma variável que permite distinguir as performances cognitivas dos alunos, favorecendo as raparigas e os resultados também são distintos nos diferentes estabelecimentos de ensino considerados.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v24i2.311
Tráfico de mulheres brasileiras para fins de exploração sexual em Portugal e interseccionalidade: Um estudo de caso
Authors: Neves Sofia 
Published: December 2015

Este artigo discute o fenómeno do tráfico de mulheres para fins de exploração sexual, usando como referência a teoria da interseccionalidade. A partir de um estudo de caso, analisam-se as vivências de uma mulher brasileira vítima de tráfico de seres humanos. As evidências encontradas neste estudo clarificam os dados apontados na literatura no que respeita à associação entre condições estruturais de desigualdade social e vulnerabilidade ao tráfico para fins de exploração sexual.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v24i2.312
Avaliação da qualidade do planeamento do modelo de avaliação e intervenção familiar integrada para os centros de apoio familiar e de aconselhamento parental
Authors: Melo Ana , Alarcão Madalena 
Published: December 2015

Este artigo apresenta os resultados da avaliação da qualidade do planeamento de um Modelo de Avaliação e Intervenção Familiar Integrada (MAIFI) tendo em vista a sua implementação em Centros de Apoio Familiar e Aconselha- mento Parental. Utilizando-se uma adaptação da Técnica de Grupo Nominal, um painel de especialistas avaliou a proposta apresentada, quer no que diz respeito ao MAIFI, quer no que toca ao perfil de competências dos profissionais que o venham a implementar e ao plano de formação dos mesmos. As médias das avaliações quantitativas indicam resultados bastante satisfatórios considerando a relevância, a qualidade do enquadramento conceptual e da definição de objectivos, a adequação às características da população-alvo, a qualidade dos métodos propostos, dos recursos necessários e dos procedimentos de avaliação das propostas. Foi realizada uma análise do conteúdo da reunião de avaliação, sendo apresentadas e discutidas as dúvidas colocadas pelos especialistas, as avaliações positivas e negativas e as sugestões de melhoramento.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v24i2.313
Movimentação e diferenciação narrativa ao longo do processo terapêutico: Um estudo de caso longitudinal à luz do modelo de complementaridade
Authors: Ferreira Joana Fojo , Conceição Nuno , Branco Vasco António 
Published: December 2015

As narrativas são frequentemente consideradas o meio por excelência de reconhecimento e reorganização da experiência interna dos pacientes. Neste estudo procurou­?se diferenciar e identificar potenciais marcadores narrativos de capacidade de processamento e, ao quantificá­?los em diferentes momentos do processo terapêutico, verificar se existia evidência a favor da proposta de sequencialização do trabalho terapêutico do Meta­?modelo de Complementaridade Paradigmática, em termos de estratégias gerais. Foram definidos, reconhecidos e analisados processos narrativos a nível molecular (a partir da revisão de literatura) e a nível molar (a partir da teoria do meta­?modelo supra­?referido). Em ambos os casos, enfatizou­?se as formas e capacidades de processamento da informação em detrimento dos conteúdos narrados. Os resultados evidenciaram diferenciação e movimentação entre as fases consideradas para processos moleculares e molares, e nestes últimos reconheceu­?se um padrão de progressão narrativa de acordo com a sequencialidade proposta pelo modelo, para as fases em estudo.
DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v25i1.284
Adaptação de uma Escala Multidimensional de Identificação para Português
Authors: Ramos Miguel Ribeiro , Alves Hélder 
Published: December 2015

Recentemente evoluiu­?se de modelos unidimensionais do conceito de identificação grupal para concepções multidimensionais. Apesar destes avanços teóricos, a investigação em Portugal continua a usar escalas unidimensionais de identificação, o que dificulta a comparação de resultados entre estudos e não permite captar a complexidade deste conceito. Neste artigo apresentamos uma adaptação da escala multidimensional de identificação de Leach et al. (2008) para português. Os resultados mostraram uma medida fidedigna e com a estrutura factorial consistente com a de Leach et al. (2008), distinguindo os componentes satisfação, centralidade, solidariedade, auto­?estereotipização e homogeneidade do endogrupo. A discussão centra­?se sobre as vantagens do uso de uma perspectiva multidimensional.
DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v25i2.286
Auto-conceito em adolescentes institucionalizadas: um estudo exploratório
Authors: Magalhães Eunice , Lopes João 
Published: December 2015

A literatura sugere que o acolhimento institucional poderá ter impacto psicológico negativo na infância, nomeadamente, níveis de auto­?estima reduzidos, auto­?culpabilização, sentimentos de incompetência e uma percepção por parte dos jovens de uma elevada incerteza relativamente ao seu percurso de vida futuro. Neste trabalho serão apresentados resultados de um estudo comparativo ao nível do auto­?conceito entre adolescentes institucionalizadas e adolescentes não institucionalizadas. O estudo envolveu 78 participantes (100% do sexo feminino) da zona Norte do país (Institucionalizadas: N=39; 50%), que preencheram a Escala de Auto­?conceito de Piers­?Harris para Crianças. Os resultados revelaram que as adolescentes institucionalizadas apresentam níveis globais de auto­?conceito mais reduzidos, tendo­?se obtido resultados idênticos para algumas dimensões do auto­?conceito (aspectos intelectuais, escolares e comportamentais). Contudo, outras áreas do auto­?conceito parecem relativamente protegidas desta percepção menos positiva, o que poderá indiciar a presença de factores protectores (...)
DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v25i2.292
Homoparentalidade: O estado da investigação e a procura de normalização
Authors: Costa Pedro Alexandre , Pereira Henrique , Pereira Leal Isabel 
Published: December 2015

As competências parentais de mulheres lésbicas e de homens gays têm sido contestadas com base em diversos argumentos assentes no pressuposto de que a sua orientação sexual implica uma menor capacidade parental. Esta contestação legal, política e social, parece no entanto não conhecer eco na comunidade científica. A quantidade de estudos dedicados à parentalidade homossexual tem crescido exponencialmente e revelado que a orientação sexual de pais e mães não influencia negativamente o desenvolvimento das crianças. Através de uma revisão teórica de estudos pretende­?se situar o estado da investigação na área da homoparentalidade adoptando uma visão crítica dos principais paradigmas de investigação e da forma como estes influenciam as conclusões dos estudos. Conclui­?se que a inexistência de diferenças entre famílias homoparentais e famílias heteroparentais é equívoca, e que os esforços de normalização e minimização de eventuais diferenças comprometem o conhecimento científico sobre estas famílias.
DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v26i1.262
Atitudes relativamente à homoparentalidade de futuros/as intervenientes da rede social
Authors: Gato Jorge , Freitas Daniela , Fontaine Anne Marie 
Published: December 2015

Neste estudo procurámos caracterizar as atitudes relativamente à homoparentalidade feminina e masculina, por parte de um conjunto de futuros/as intervenientes da rede social. Cada participante (N = 1288) leu uma de 14 vinhetas contendo a descrição de uma situação de adoção, na qual a orientação sexual e o estatuto conjugal dos/as candidatos/as a adotantes foram manipulados experimentalmente. Posteriormente, os/as participantes pronunciaram­?se sobre diversos aspetos da competência parental dos/as candidatos/as. Apesar de as competências parentais dos/as candidatos/as terem sido avaliadas positivamente, a parentalidade heterossexual foi avaliada de forma mais positiva do que a homoparentalidade. Além disso, os/as participantes consideraram que as lésbicas ou os gays celibatários receberiam mais apoio da comunidade do que os casais do mesmo sexo (femininos ou masculinos). No caso das lésbicas, verificou­?se ainda uma maior probabilidade de atribuição da custódia da criança a uma pessoa solteira do que a um casal. Esta visão heteronormativa da parentalidade é discutida e são consideradas implicações para a formação académica dos/as futuros/as intervenientes da rede social, nomeadamente no que diz respeito à necessária inclusão desta temática nos curricula universitários.
DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v26i1.263
Competência percebida no ensino secundário: Do conceito à avaliação através de um questionário compósito
Authors: Stocker Joana , Faria Luísa 
Published: December 2015

A competência percebida no domínio da realização académica corresponde aos juízos que os alunos constroem acerca das suas capacidades e competências pessoais, influenciando a respectiva motivação e desempenho. Este construto será analisado no quadro de um modelo conceptual compreensivo que integra diferentes dimensões motivacionais: concepções pessoais de inteligência, dimensões causais, auto­?conceito e auto­?eficácia académicos e competência emocional, propondo­?se uma medida de avaliação compósita com 162 itens, o Questionário Compósito de Competência Percebida (QCCP). Serão apresentadas as fases de construção e adaptação – estudo­?piloto com 385 alunos e estudo de validação com 1794 alunos, todos do secundário –, bem como os resultados de análises psicométricas com o QCCP. Este extraiu 44% da variância total, revelou alphas entre 0,73 e 0,94, correlações positivas entre a maior parte das dimensões, e um ajustamento local e global aceitável, após reespecificação do modelo estrutural mais representativo dos dados empíricos.
DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v26i2.273
MULTICULTURALISME DENSE OU VIOLENCE MASSIVE: QUATRE SCÉNARIOS POSSIBLES
Authors: Benessaieh Afef 
Published: December 2015

Devant leur pluralisation ethnoculturelle augmentant chaque jour davantage, les États peuvent recourir à quatre principaux modes d’action: l’asssimilation qui est une forme d’exclusion dans ses formes les plus violentes (monoculturalisme); la différenciation altérisante (interculturalisme); l’institutionalisation de type pluraliste (multiculturalisme); et l’intégration à caractère relationnaliste
(transculturalisme). À partir du cas canadien, ce texte propose principalement de mieux définir ces grandes approches à la gestion contemporaine du pluralisme ethnique, suggérant notamment d’entrevoir le transculturalisme comme une forme de « multiculturalisme dense » donnant une
direction normative à ce qui autrement peut demeurer un cadre surtout légaliste qu’il s’agirait donc de mieux approfondir.
FRAGMENT ROMANESQUE D’UNE HISTOIRE DE LA CRITIQUE : le Swann de Paul de Man
Authors: Perrier Guillaume 
Published: December 2015

Le commentaire de Paul de Man consacré à un extrait de Du côté de chez Swann est marqué par le vocabulaire technique et les préoccupations textualistes du structuralisme et de la déconstruction. Les catégories rhétoriques y sont privilégiées de manière presque exclusive, au détriment des catégories existentielles que le critique employait auparavant. Le présent article, au terme d’un travail de contextualisation du texte critique, met en évidence ses enjeux existentiels sous-jacents, en lien avec ceux du texte de Proust.
À LA RECHERCHE DE L'ORIGINE : l'Écriture du souvenir dans Le salon du Wurtemberg de Pascal Quignard et le projet proustien
Authors: Froehlicher Clément 
Published: December 2015

Si la Recherche est convoquée sur le mode de la citation implicite et du pastiche dans le roman de Pascal Quignard Le salon du Wurtemberg, celui-ci ne s'inscrit pas dans la lignée du projet proustien, voire s'y oppose : la recherche du narrateur se présente comme une quête impossible de l'origine et non comme un déploiement du passé; à l'écriture de la vocation s'oppose l'écriture comme « symptôme ». Cette intertextualité paradoxale, que nous pouvons lire comme une possibilité particulière – hors de l'exercice d'admiration – de se référer à Proust dans la contemporanéité, nous permet d'éclairer, en retour, la poétique de Quignard.
Apollinaire et le détournement de l’arsenal militaire : la vitesse comme vecteur amoureux
Authors: Cuillé Lionel 
Published: December 2015

Apollinaire’s metaphorical appropriation of the military arsenal can be understood in light of F.T. Marinetti’s speculations on speed, an aesthetic notion integral to Italian Futurism. Apollinaire’s regiment employed the gun of ’75, considered to be a technological phenomenon whose velocity would permit a rapid victory over Germany. This vector of speed became the vehicle of a new poetics. Certain Calligrammes can be read as devices that the poet-gunner reconfigures in order to subvert the opposition between the ideal feminine and lust, two temptations that Marinetti proposes to exorcise through the magic of speed.Dr. Cuillé would like to thank Webster University<http://www.webster.edu/> for the Faculty Research Grant he received in 2014.
Changes in mandibular incisor position and arch form resulting from Invisalign correction of the crowded dentition treated nonextraction
Authors: Duncan Laura O , Piedade Luis , Lekic Milos , Cunha Rodrigo S , Wiltshire William A 
Published: December 2015

ABSTRACT

Objective:
To investigate changes in mandibular incisor position resulting from Invisalign correction of the crowded dentition without extraction.

Materials and Methods:
A retrospective chart review was completed on 61 adult White patients. Patients were categorized into three groups based on the value of pretreatment crowding of the lower dentition: 20 mild (2.0–3.9 mm), 22 moderate (4.0–5.9 mm), and 19 severe (&gt;6.0 mm). Cephalometric radiographs were measured to determine lower incisor changes. Interproximal reduction and changes in arch width were also measured. Statistical evaluation of T0 and T1 values using paired t-tests and analysis of covariance were applied to evaluate mean value changes.

Results:
Lower incisor position and angulation changes were statistically significant in the severe crowding group. There were no statistically significant differences in lower incisor position between the mild and moderate crowding groups. There was a statistically significant increase in buccal expansion in each of the three groups.

Conclusions:
Invisalign® treatment can successfully resolve mandibular arch crowding using a combination of buccal arch expansion, interproximal reduction, and lower incisor proclination. When there is &lt;6 mm of crowding, lower incisor position remained relatively stable. The lower incisors proclined and protruded in the more severely crowded dentitions (&gt;6 mm).
Inverted Papilloma of the Maxillary Sinus: Surgical Approach and Long-term Results
Authors: Hong Sung-Lyong , Mun Sue Jean , Cho Kyu-Sup , Roh Hwan-Jung 
Published: December 2015

Background Inverted papillomas (IP) commonly develop in the maxillary sinus (MS). However, the MS is a complex structure, and all areas in the MS are not easily approachable. Objective This study reviewed our surgical outcome of patients with IPs that originated from the MS in long-term follow-up and suggests appropriate approaches according to the tumor origin. Methods Thirty-one patients who were diagnosed with IP that originated from the MS, underwent surgery by a single operator between 1999 and 2011, and had postoperative follow-up of >3 years were enrolled. Results In all the cases, the endoscopic endonasal approach (EEA) was attempted at first and then canine fossa puncture (CP), canine fossa opening via the Caldwell-Luc approach (CO), and Caldwell-Luc operation (CLO) were added in consecutive order as the occasion demands. Six patients (19.4%) were treated only with EEA, and they had IPs from the superior, posterior, or medial wall. Five (16.1%) were treated with EEA plus CP, which was added for removal of IPs that originated from the lateral wall. Sixteen (51.6%) were treated with EEA plus CO, which was for removal of tumors from the medial, anterior, or inferior wall. Four patients (12.5%) whose IP attached to the whole MS mucosa underwent CLO. Three (9.7%) experienced recurrences, and the mean period to recurrence was 20.7 months. Conclusion The overall recurrence rate was 9.7%. IPs that originated from the lateral wall of the MS can be removed by using CP. When IPs originate from the anterior, inferior, or medial wall of the MS, CO may be needed for the thorough removal of them.