bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Whole nervous system expression of glutamate receptors reveals distinct receptor roles in sensorimotor circuits
Authors: Borba Cezar , Kourakis Matthew J. , Miao Yishen , Guduri Bharath , Deng Jianan , Smith William C. 
Published: September 2024

A goal of connectomics is to reveal the links between neural circuits and behavior. Larvae of the primitive chordateCionaare well-suited to make contributions in this area. In addition to having a described connectome,Cionalarvae have a range of readily-quantified behaviors. Moreover, the small number of neurons in the larval CNS (∼180) holds the promise of a comprehensive characterization of individual neurons. We present single-neuron predictions for glutamate receptor (GlutR) expression based onin situhybridization. Included are both ionotropic receptors (AMPA, NMDA, and Kainate), and metabotropic receptors. The predicted glutamate receptor expression dataset is discussed in the context of known circuits driving behaviors such as phototaxis, mechanosensation, and looming shadow response. The predicted expression of AMPA and NMDA receptors may help to resolve issues regarding the co-production of GABA and glutamate by a subset of photoreceptors. The targets of these photoreceptors in the midbrain appear to express NMDA receptors, but not AMPA receptors. This is in agreement with previous results indicating that GABA is the primary neurotransmitter from the photoreceptors evoking a swimming response through a disinhibition mechanism, and that glutamate may, therefore, have only a modulatory action in this circuit. Other findings reported here are more unexpected. For example, many of the targets of glutamatergic epidermal sensory neurons (ESNs) do not express any of the ionotropic receptors, yet the ESNs themselves express metabotropic receptors. Thus, we speculate that their production of glutamate may be for communication with neighboring ESNs, rather than to their interneuron targets.Significance StatementSimple invertebrates offer a tractable alternative to complex vertebrate brains, facilitating holistic understanding of brain function. One such invertebrate is the marine chordateCiona, which has the benefit of a complete synaptic wiring diagram for its swimming larva. This “connectome” allowed identification of putative neural circuits driving defined behaviors. Fuller understanding of neural circuits, however, requires a description of the attributes of individual neurons. This study focuses on the excitatory neurotransmitter glutamate, which signals via a complex set of both ionotropic and metabotropic receptors. Here, we present a nervous system-wide prediction of GlutR expression inCionaat the individual neuron level, considered in the context of neural circuits, with emphasis on how GlutR expression accounts for function of neural circuits.
ДОСЛІДЖЕННЯ ПАРАМЕТРІВ КОНТАКТУ У ЦИЛІНДРИЧНИХ МЕТАЛОПОЛІМЕРНИХ НАПРЯМНИХ КОВЗАННЯ
Authors: Чернець Мирон Васильович , Корнієнко Анатолій Олександрович , Федорчук Світлана Володимирівна , Іщенко Анатолій Олексійович , Радіоненко Олександр Васильович 
Published: September 2024

Напрямні (лінійні підшипники ковзання) зворотньо – поступального руху знаходять достатньо широке застосування в багатьох сферах діяльності людини. Проте на даний час відсутні обґрунтовані методи їх розрахунку, зокрема металополімерних напрямних. Подано метод розрахунку параметрів контакту у циліндричних металополімерних напрямних ковзання. На прикладі антифрикційного полімерного композитного матеріалу ДК6 на епоксидній основі, що використовується для відновлення триботехнічних систем ковзання, досліджено вплив навантаження, діаметра втулки і радіального зазору на максимальні контактні тиски та їх розподіл у напрямній. Встановлено кількісні і якісні закономірності залежності контактних тисків від прийнятих чинників впливу: при зростанні навантаження у чотири рази максимальні контактні тиски та кути контакту зростатимуть удвічі незалежно від зміни величин радіального зазору та діаметра основи; збільшення її діаметра призводить до прямопропорційного зниження максимальних контактних тисків; збільшення радіального зазору вдвічі призводить до зростання урази тисків незалежно від зміни величини навантаження і діаметра основи. Закономірності зміни параметрів контакту від вказаних чинників подано графічно.
ВНЕШНЕЕ ТРЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ ФРИКЦИОННЫХ УЗЛОВ ТОРМОЗНЫХ УСТРОЙСТВ
Authors: Вольченко Дмитрий Александрович , Киндрачук Мирослав Васильевич , Скрыпнык Василий Степанович , Журавлев Дмитрий Юрьевич , Малык Владимир Якович , Андрейчиков Евгений Юрьевич 
Published: September 2024

В материалах статьи рассмотрены: трибологические подсистемы различных типов фрикционных узлов тормозов; эксплуатационные параметры, принципы структурной приспосабливаемости и собственно структурная приспосабливаемость материалов пар трения тормозных устройств, а также их энергетические уровни. Оценена работа выхода частиц из микровыступов поверхностей трения металлополимерных сопряжений с учетом удельной нагрузки, скорости скольжения, поверхностной температуры и энергетических уровней приповерхностных слоев пары трения с соблюдением принципов структурной приспосабливаемости их материалов. Показано, что избыточная энтропия, генерируемая трущимися поверхностями тормозных устройств, при Kf >>KT (где Kf и KT – кинематические константы химических реакций) отрицательно влияет на эксплуатационные параметры пар трения, повышая их энергонагруженность. По результатам выполненных исследований установлены закономерности формирования характеристик процессов, явлений, и эффектов на иерархических уровнях текстур трущихся материалов трибосопряжения при их электротермомеханическом фрикционном нагружении.
ЗАБРУДНЕННЯ ПОВЕРХОНЬ ОСЬОВОГО КОМПРЕСОРА ГАЗОТУРБІННОЇ УСТАНОВКИ ТА ЇХ ЕКОЛОГІЧНІ НАСЛІДКИ
Authors: Карпенко Сергій Володимирович 
Published: September 2024

З’ясовано, що забруднень поверхонь осьових компресорів газотурбінних установок і їх вплив на стан довкілля є актуальним завданням загальної проблеми забруднення шкідливими речовинами навколишнього середовища. Основним джерелом забруднення із атмосферного повітря є пил, а також різні забруднення, які виділяються вузлами газотурбінних установок. Наведена гранулометрична характеристика пилу і його склад. Встановлено, що пил з атмосферного повітря приводить ще й до ерозії лопаток осьового компресора, що має негативний вплив на довкілля, а також два шляхи впливу на ерозійні процеси. Показано, що для захисту газотурбінних установок від пилу атмосферного повітря, насиченого здебільшого пружними частинками забруднення, найбільш ефективно застосовувати пиловловлювачі. Складена і розв’язана система диференціальних рівнянь відносного руху частинки пилу в решітці пиловловлювача. Виділено фактори, які впливають на зниження характеристик ГТУ через забруднення і підвищують негативний вплив на довкілля. Розроблені методи та методики дозволяють оцінити рівень забруднення лопаток ОК ГТУ та їх негативний вплив на довкілля. Запропоновано класифікацію забруднень лопаток ОК ГТУ.
Oral health literacy, knowledge, attitude, and oral health practices among college students at Jenderal Soedirman University
Authors: Fitri Diah Oktadewi  , Romdlon Mahindra Awwaludin , Laksitasari Anindita , Hidayah Riski Amalia 
Published: September 2024

Background: Oral health literacy (OHL) has an important role as a medium for health promotion and efforts to prevent oral diseases through oral health behavior changes. Purpose: This study aims to determine OHL and its correlation with oral health knowledge, attitude, and oral health practice among college students. Methods: This cross-sectional study was conducted on 583 students of Jenderal Soedirman University in 2020, as the students come from different provinces in Indonesia. The Indonesian Oral Health Literacy Questionnaire was used to assess OHL. A self-designed questionnaire was used to assess oral health knowledge, attitude, and oral health practice. Results: Most students had good OHL, knowledge, and attitude toward oral health (90.7%, 84.6%, and 90.5% respectively). A Pearson correlation test showed a correlation between OHL and oral health knowledge (p = 0.044) and attitude (p = < 0.001). The Fisher exact tests showed a correlation between OHL and snacking frequency, tooth-brushing frequency, tooth-brushing time, and toothbrush changing time. The better the OHL, the better the knowledge and attitude. There was no correlation between OHL and sweet food eating frequency, the use of cleansing aids, dentist visit frequency, and the first action taken when experiencing toothache. Conclusion: OHL has a correlation with oral health knowledge and attitude. However, OHL is only related to some oral health practice indicators. The results of this study are expected to be taken into consideration when formulating strategies to improve oral health within the university.
Harmoni Budaya Dalam Tradisi Bedabung Pada Kebudayaan Masyarakat di Kota Bengkulu
Authors: Sari Bela Puspita , Syahputri Devia Okta , Aprilia Diana , Amaliyah Yuli 
Published: September 2024

<p>Tradisi <em>Bedabung</em> merupakan tradisi yang melekat erat dalam kehidupan masyarakat di kota Bengkulu. Tradisi <em>Bedabung</em> diperkirakan sudah ada sejak terbentuknya tatanan adat suku Melayu di kota Bengkulu sekitar abad ke-16. Artikel ini bertujuan memberikan wawasan mengenai makna budaya tradisi <em>Bedabung</em> dalam masyarakat kota Bengkulu. Melalui observasi yang dilakukan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, diperoleh bahwasannya tradisi <em>Bedabung</em> adalah tradisi yang dilakukan oleh mempelai perempuan dengan tujuan utama untuk meminta izin dan do’a restu kepada keluarga untuk melepaskan masa lajangnya. Selain itu, tradisi <em>Bedabung</em> juga memiliki tujuan lain untuk mempercantik diri. Selama tradisi <em>Bedabung </em>dilakukan, maka saat itulah dibunyikannya <em>G</em><em>endang </em><em>S</em><em>erunai </em><em>T</em><em>abu </em><em>L</em><em>arangan</em>, disebut demikian dikarenakan seperangkat alat musik Gendang tersebut tidak boleh sembarangan dibunyikan serta memiliki beberapa tahapan-tahapan yang harus dilakukan sebelum membunyikannya. Dari hasil observasi dapat disimpulkan jika tardisi <em>Bedabung </em>merupakan<em> </em>ritual pra-pernikahan yang sakral yang bertujuan utama untuk memohon do’a restu serta tujuan lain yakni untuk mempercantik diri.</p>
Peran Teknologi Informasi Dalam Perkembangan Literasi Numerasi Peserta Didik Jenjang Sekolah Dasar Di Era Digital
Authors: Sulistiyawati Dhesta Youlandi Rahayu 
Published: September 2024

<p>Era digital memmberikan kemudahan akses informasi yang hanpir tidak ada batasan. Fenomena tersebut berpengaruh dalam berbagai bidang, khususnya bidang pendidikan. Literasi dan numerasi menjadi alternatif terbaik dalam pembelajaran supaya tersampaikan secara utuh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran teknologi informasi dalam pengembangan literasi dan numerasi pada jenjang sekolah dasar di era digital. Jenis penelitian yang dilipih adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi informasi memiliki peran yang cukup banyak dalam mengembangkan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik di era digital. Teknologi informasi memberikan kemudahan akses informasi dan menyediakan platform belajar online serta game edukasi. Guru dapat menilai kemampuan peserta didik dengan tes yang tersedia dalam platform tersebut. Namun, tantangan yang harus dihadapi adalah kesenjangan digital guru maupun peserta didik. Dengan begitu, diperlukan pelatihan untuk mengembangkan kemampuan penggunaan teknologi dan sosialisasi berbagai jenis platform belajar online.</p>
Penerapan Video Animasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Minat Belajar SKI Siswa Kelas IV di MIS Al- Hidayah Karangtanjung
Authors: Zahra Fitria Maulidaz , Lutfiana Lulu , Abdullah Muhammad Nurul Huda , Harsono Sapto , Fatimah Siti 
Published: September 2024

Latar belakang penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan video pembelajaran animasi dapat meningkatkan minat belajar SKI, di mana guru hanya menggunakan metode hafalan, ceramah, diskusi, dan tanya jawab dalam kelas SKI IV MIS Al-Hidayah Karang Tanjung karena mata pelajaran ini monoton yang membuat siswa merasa bosan, dan guru perlu menciptakan metode pembelajaran yang menarik agar siswa mencapai tujuan pembelajaran yang efektif dan efisien. Oleh karena itu, video pembelajaran animasi adalah alat yang tepat untuk siswa sekolah dasar. Mengingat semakin meningkatnya kebutuhan akan pembelajaran SKI, tugas penelitian ini adalah mendeskripsikan proses penerapan video pembelajaran animasi. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini dilakukan di MIS Al-Hidayah. Metode ini mengungkapkan seluruh keadaan nyata secara alami. Proses observasi, wawancara dengan guru mata pelajaran SKI, beberapa guru, dan dokumentasi, berujung pada pengumpulan data. Instrumen penelitian adalah pengumpulan data, analisis, dan pelaporan hasil penelitian.
Peran Teknologi Pembelajaran Berbasis Digital pada Jenjang Sekolah Dasar
Authors: Rosiana Hana , Budiarti Wahyu Nuning , Dwiyanti Aris Naeni 
Published: September 2024

<p class="TableParagraph">Perkembangan sebuah teknologi telah mengubah segala hal. Salah satunya yaitu peranan teknologi internet atau digital terhadap instansi Pendidikan. Internet adalah sebuah bentuk teknologi yang bermanfaat untuk menyampaikan informasi dan sebagai alat untuk berkomunikasi yang berkembang di lingkungan masyarakat salah satunya di dalam sebuah Pendidikan. Teknologi berperan sangat penting didalam sebuah instansi. Penelitian ini mengkaji mengenai peranan teknologi pembelajaran digital dalam memajukan kualitas pada pengajaran di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, yaitu melalui pencarian sampel penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan beberapa sumber data kepustakaan. Pembelajaran dengan bantuan teknologi digital telah mengubah perspektif dalam pembelajaran yang tradisional yakni dengan memberikan sebuah kesempatan baru kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan maupun meningkatkan minat belajar siswa dan dapat juga mempermudah guru dalam memberikan pemahaman materi yang hendak diajarkan dengan menarik dan bervariasi.</p>
Analisis Pendidikan Karakter Berbasis Profil Pelajar Pancasila di SD Negeri Ujungbarang 01 Kecamatan Majenang Kabupaten Cilacap Tahun Pelajaran 2023/2024
Authors: Yuniasih Heti , Alimuddin Johar 
Published: September 2024

<div class="page" title="Page 1"><div class="section"><div class="section"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Penerapan pendidikan karakter sesuai kurikulum merdeka merupakan hal yang baru di sekolah </span></p></div></div></div><div class="section"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>karena kurikulum merdeka baru diterapkan. Penerapan pendidikan karakter di sekolah khususnya sekolah dasar yang menerapkan kurikulum merdeka menarik untuk dikaji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan karakter yang sesuai dengan profil pelajar Pancasila di SD Negeri Ujungbarang 01 Kecamatan Majenang Kabupaten Cilacap. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis data interaktif yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi atau kondensasi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan SD Negeri Ujungbarang 01 menerapkan kegiatan yang dapat menanamkan pendidikan karakter. Karakter yang ditanamkan melalui berbagai kegiatan di SD Negeri Ujungbarang 01 sesuai dengan 6 dimensi Profil Pelajar </span>Pancasila. Semua dimensi profil pelajar Pancasila ada dalam kegiatan pembelajaran tetapi tidak semua elemen di setiap dimensi ada dalam kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan di SD Negeri Ujungbarang 01. Berdasarkan hasil penelitian dapat dikatakan bahwa pelaksanaan pembelajaran di SD Negeri Ujungbarang 01 telah menanamkan pendidikan karakter sesuai dengan dimensi yang adapada profil pelajar Pancasila.</p></div></div></div></div></div>
Metode Pembelajaran Fishbowl dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Sekolah Dasar
Authors: Romadhon Ibni Mas’ud Wafaur 
Published: September 2024

<div class="page" title="Page 1"><div class="section"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan kinerja akademik siswa </span>sekolah dasar di kelas. Penelitian ini dilakukan dengan mencari sumber informasi dengan menggunakan metode penulisan penelitian tekstual dan metode penelitian deskriptif. Berdasarkan temuan penelitian dan data dari tinjauan pustaka, peneliti menemukan bahwa rendahnya prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh banyak faktor, antara lain ketidakmampuan guru memperbarui metode pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa tanpa adanya daya berpartisipasi dalam diskusi. Peneliti menemukan bahwa penggunaan metode pembelajaran fishbowl meningkatkan keaktifan siswa. Hal ini dapat dilihat pada penelitian yang mengumpulkan data dari jurnal dan literatur ilmiah lainnya, dan mengubahnya menjadi tabel yang menunjukkan banyak aktivitas pembelajaran lain yang dilakukan siswa yang mempengaruhi hasil belajar. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran fishbowl dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa.</p></div></div></div></div>
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Menerapkan Model Pembelajaran Advance Organizer di Kelas VII-3 SMP Swasta Masehi Berastagi Tahun Ajaran 2023/2024
Authors: Sitopu Juliaman , Thamrin Thamrin 
Published: September 2024

<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Setiap individu sangat memerlukan yang Namanya Pendidikan, penting baginya bahwa Pendidikan adalah salah satu cara yang ditempuh untuk mendapatkan masa depan yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan: (1) Mendeskripsikan langkah dalam menerapkan pembelajaran Advance Organizer untuk</span><span>_</span><span>meningkatkan_hasil_belajar Ilmu Pengetahuan Sosial_materi intraksi sosial di kelas VII-3 SMP Swasta Masehi Berastagi; (2) Meningkatnya hasil belajar IPS dengan menerapkan model pembelajaran </span><span>Advance Organizer </span><span>pada siswa kelas VII-3 SMP Swasta Masehi Berastagi; (3) Menganalisis apa kendala dan solusi yang akan diberikan dengan menggunakan model</span><span>O</span><span>pembelajaran_</span><span>Advance</span><span>P</span><span>Organizer </span><span>sehingga dapat_meningkatkan hasil</span><span>u</span><span>belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada materi intraksi social di kelas VII-3 SMP Swasta Masehi Berastagi. Metode dalam penelitian ini dilakukan dalam Penelitian</span><span>o</span><span>Tindakan Kelas yang dilakukan dengan 2 siklus. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswa dengan perlakuka di kelas VII-3 SMP Swasta Masehi Berastag. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan melihat hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran </span><span>Advance Organizer </span><span>yaitu dengan melihat hasil pengamatan, observasi, wawancara dan tes. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik kualitatif dan teknik kuantitatif. Hasil dalam penelitian ini dalam siklus I hasil belajar mencapai persentase sebesar 68%, sedangkan siklus ke II mendapat persentase hasil belajar yaitu sebesar 91%. Dalam nilai rata-rata siswa yang diperoleh dalam siklus</span><span>0</span><span>I yaitu sebesar 68 dan siklus II mendapat nilai rata-rata sebesar 81. </span></p></div></div></div>
Pentingnya Self-Care dalam Profesionalisme Guru: Strategi Manajemen Stress untuk Menghadapi Perubahan Kurikulum
Authors: Faiza Laksita Rahma , Mumayizah Mumayizah , Fitri Nadia Aisah 
Published: September 2024

<div class="page" title="Page 1"><div class="section"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Dalam konteks pendidikan yang terus berkembang, guru sering kali menghadapi tekanan tinggi </span>dalam mengadaptasi perubahan kurikulum. Penelitian ini bertujuan untuk menyoroti pentingnya self-care dalam menjaga kesejahteraan guru dan meningkatkan profesionalisme mereka. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Prosedur penelitian melibatkan pengumpulan, pembacaan, pencatatan, dan analisis data dari berbagai sumber, seperti buku, jurnal, tesis, e-book, dan skripsi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self- care dapat meningkatkan profesionalisme guru dalam menghadapi perubahan kurikulum dan mengelola stres yang terkait. Simpulan dari penelitian ini adalah pentingnya self-care dalam memperkuat kesejahteraan guru dan meningkatkan kualitas pendidikan.</p></div></div></div></div>
Analisis Nilai Sosial – Religius yang Terkandung dalam Prosesi Tradisi Sekujang pada Masyarakat Desa Talang Tinggi Kabupaten Seluma
Authors: Nabila Nanda Rahma , Amaliyah Yuli , Wulandari Tri , Mareti Fatma Lisa 
Published: September 2024

<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>Tradisi sekujang merupakan salah satu warisan budaya yang masih dilestarikan di masyarakat di Desa Talang Tinggi, Kabupaten Seluma. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai sosial dan religius yang terkandung dalam tradisi sekunjang, serta bagaimana nilai-nilai tersebut diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Penelitian ini diklasifikasikan sebagai kualitatif deskriptif. Sampel dari penelitia ini adalah nilai sosial dan nilai religius yang terkandung dalam prosesi Sekujang. Penelitian ini menggunakan Teknik </span><span>Snowball Sampling. </span><span>Penelitian ini melakukan wawancara dengan ketua adat, anggota Masyarakat, dan pemain tradisi sekujang. Penelitian ini menggunakan reduksi data, display data, dan penarikan Kesimpulan dalam pengelohan data. Tradisi yang dilakukan secara turun temurun dikenal sebagai tradisi sekujang. Di desa Talang Tinggi, tradisi sekujang memiliki 4 keturunan. Masyarakat serawai di Kabupaten Seluma mengadakan tradisi sekujang setiap tahun untuk mendoakan jemo putus. Dalam penelitian ini, nilai sosial dan religius terkait satu sama lain dalam prosesi Sekujang. Penelitian ini diharapkan dapat menanamkan nilai-nilai budaya lokal untuk memastikan bahwa tradisi yang ada tidak punah dan tetap dilestarikan. </span></p></div></div></div>
Strategi Peningkatan Kompetensi Penelitian Tindakan Kelas Berbasis Proyek pada Mahasiswa (Studi kasus pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam IAINU Kebumen)
Authors: Nurhidayah Nurhidayah 
Published: September 2024

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektifitas strategi pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan kompetensi penelitian tindakan kelas bagi mahasiswa calon guru Pendidikan Agama Islam di IAINU Kebumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik penentuan sampel menggunakan <em>purposive sampling</em> dengan jumlah 100 mahasiswa, 60 guru, 60 kepala sekolah SD/MI hingga MTs di kabupaten Kebumen. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi pembelajaran berbasis proyek mampu meningkatkan kompetensi PTK 75% mahasiswa calon guru PAI di IAINU Kebumen. Ketrampilan mahasiswa tampak dari kemampuannya dalam memilih tema dan judul penelitian, menyusun proposal penelitian, melakukan penelitian tindakan kelas kolaboratif dengan guru di sekolah atau madrasah hingga penyusunan laporan dan artikel jurnal penelitian sebagai salah satu bentuk diseminasi hasil penelitian. Simpulan, berdasarkan deskripsi tersebut menunjukkan bahwa penggunaan strategi pembelajaran berbasis proyek sangat efektif dalam meningkatkan kompetensi penelitian tindakan kelas mahasiswa sebagai kompetensi yang dibutuhkan dalam pengembangan kompetensi pedagogik ketika menjadi guru. </p>