bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
The seven parameters of media clusters: An integrated approach for local cluster analysis
Authors: Komorowski Marlen 
Published: August 2016

Abstract
A push by governments to foster the development of local media clusters is currently taking place. This newly emerged focus is responsible for cities, regions, nations and scholars investing in better understanding media clusters. Yet, there is no common method for mapping the phenomenon in terms of key variables. This article proposes a framework in which empirical observations as well as theoretical considerations can be placed to fill the gap. The framework consists of seven parameters: place, proximity, population, profile, path-dependency, policy and performance. These parameters unite several heterogeneous approaches towards media clusters into one common analysis framework.
ANALISIS LAHAN KRITIS DAN ARAHAN REHABILITASI LAHAN DALAM PENGEMBANGAN WILAYAH KABUPATEN KENDAL JAWA TENGAH
Authors: Indrihastuti Dinik , Murtilaksono Kukuh , Tjahjono Boedi 
Published: August 2016

<div><p class="AbstractEnglish">The impact of critical land create reduction quality of soil characteristics, which can interfere with the function of conservation, production, economic, and social life of the community. The objectives of this research are to analyzing and mapping of critical land, reviewing relevance of critical land distribution to the spatial pattern and making direction of rehabilitation in regional development in Kendal. The analytical methode which is used in this study were selecting parameters of critical land and overlay using GIS to map the distribution of critical land. The result of this research is the critical land area in modification parameter is 34.317,87 ha, and parameter of P. 4/V-Set/2013 is 19.535,96 ha. General direction for land rehabilitation is vegetative conservation activity and technical civil conservation for erosion and sedimentation control. Direction for regional development in forest area is to develop PHBM through activity of agroforestry, community forest, ecotourism and medicinal plant cultivation in the forest. Direction on the farm cultivation area, especially on abandoned land and yards, is by optimization of community forest, by planting activities using perennials plant, MTPS and fruits plant, to control critical land, soil conservation and water management as well as increase community incomes by selling products from community forests.</p></div>
Rhinovirus Infections in the First 2 Years of Life
Authors: Toivonen Laura , Schuez-Havupalo Linnea , Karppinen Sinikka , Teros-Jaakkola Tamara , Rulli Maris , Mertsola Jussi , Waris Matti , Peltola Ville 
Published: August 2016

BACKGROUND AND OBJECTIVES:
Rhinoviruses frequently cause respiratory infections in young children. We aimed to establish the burden of acute respiratory infections caused by rhinovirus during the first 2 years of life.

METHODS:
In this prospective birth cohort study, we followed 923 children for acute respiratory infections from birth to 2 years of age. Data on respiratory infections were collected by daily symptom diaries, study clinic visits, and from electronic registries. Respiratory viruses were detected by reverse transcription-polymerase chain reaction and antigen assays during respiratory infections and at the age of 2, 13, and 24 months. The rates of rhinovirus infections and associated morbidities were determined.

RESULTS:
We documented 8847 episodes of acute respiratory infections, with an annual rate of 5.9 per child (95% confidence interval [CI], 5.7–6.1). Rhinovirus was detected in 59% of acute respiratory infections analyzed for viruses. Rhinovirus was associated with 50% of acute otitis media episodes, 41% of wheezing illnesses, 49% of antibiotic treatments, and 48% of outpatient office visits for acute respiratory infections. The estimated mean annual rate of rhinovirus infections was 3.5 per child (95% CI, 3.3–3.6), 47 per 100 children (95% CI, 42–52) for rhinovirus-associated acute otitis media, and 61 per 100 children (95% CI, 55–68) for rhinovirus-associated antibiotic treatment. The prevalence of rhinovirus at 2, 13, or 24 months of age was 14 to 24%, and 9% of asymptomatic children were positive for rhinovirus.

CONCLUSIONS:
Rhinovirus infections impose a major burden of acute respiratory illness and antibiotic use on young children.
Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
Authors: González Robles Aura , Figarella García Frances , Soto Sonera José 
Published: August 2016

Este artículo presenta los hallazgos de una investigación-acción que se realizó en el tercer grado de una escuela pública en Puerto Rico en un curso que integra las disciplinas de Artes del Lenguaje, Ciencias y Estudios Sociales. Este estudio cualitativo exploró en qué medida el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) facilita el desarrollo de la alfabetización crítica y las competencias ciudadanas. Las técnicas de recopilación de información consistieron en observaciones participativas y no-participativas, notas de campo, fotografías y materiales que desarrollaron los estudiantes. Teóricamente, este trabajo se fundamenta en el constructivismo social, en particular las ideas de Paulo Freire, así como en los conceptos de competencias ciudadanas y alfabetización ciudadana como fundamentos para el desarrollo humano integral. El análisis de los datos permite concluir que el ABP fomenta, a través de sus distintos pasos, el desarrollo inicial de los atributos de la alfabetización crítica y las competencias ciudadanas de las niñas y los niños de tercer grado. De acuerdo con los hallazgos se observó que el atributo de recursos personales y culturales, correspondiente a la competencia de alfabetización crítica se propició en todos los pasos de ABP. Asimismo, el atributo más frecuente relacionado a las competencias ciudadanas fue la capacidad de inquirir.
Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería
Authors: González Mariela Lourdes , Difabio de Anglat Hilda Emilia 
Published: August 2016

En el presente artículo se analiza el modelo de Vermunt en el contexto argentino, a partir de muestras procedentes de dos facultades de Ingeniería con la finalidad de disponer de una base teórica y contextual que nos permita optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la universidad. Se implementan dos estudios -uno transversal y el otro longitudinal-; en el primero, se comparan estudiantes de Ingeniería del tramo inicial -1º año- (N = 149) con el final -5º año- (N = 90); en el segundo, se confrontan los resultados en alumnos de primer año de Ingeniería en Ciencias Agrarias: al comienzo (N = 110) y al final (N = 98). El instrumento utilizado fue el Inventory of Learning Styles, en la versión en español de 2009. En el primer estudio, se efectúa un análisis jerárquico de conglomerados para identificar los patrones de aprendizaje que se conforman. En el segundo, se analizan los cambios intra-individuales en las medias de las escalas del ILS. En ambos estudios se concluye que, los resultados evidencian que los patrones que se conforman con claridad es el orientado al significado y a la reproducción
¿Por qué los profesores guardan silencio acerca de la desigualdad de género en las escuelas?
Authors: Quiaragua González Carlos José 
Published: August 2016

El siguiente ensayo es una reflexión sobre los factores que inciden en la ausencia de discursos e investigaciones relacionadas con las problemáticas del género, por parte del profesorado, en Latinoamérica. Ante el silencio docente sobre discriminación de género, se sintetiza una serie de investigaciones que demuestran el sexismo en las escuelas, para luego argumentar por qué el mutismo ante problemáticas de género. Además, se explican los factores que influyen en el silencio de los docentes: como la banalización de los derechos humanos, las modas pedagógicas idealistas asépticas de sexualidad y género, el relativismo epistemológico contemporáneo, la tradición puritana sobre la eximia moral docente, los intereses androcéntricos del patrón Estado docente, los estereotipos de género de los actores educativos y su ignorancia sobre los Estudios de Género. Se concluye que la discriminación de género en las escuelas de latinoamericana es una realidad campante, apoyada por el silencio y el escepticismo docente
EVALUACIÓN DE SOSTENIBILIDAD CON METODOLOGÍA GRI // EVALUATION OF SUSTAINABILITY USING GRI METHODOLOGY // AVALIAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE COM METODOLOGIA GRI
Authors: Rodríguez-Guerra Luisa Cecilia , Ríos-Osorio Leonardo Alberto 
Published: August 2016

Este artículo es el resultado de investigación realizada a 87 empresas que reportaron bajo la metodología Global Reporting Initiative (GRI) G4, capítulo Colombia, entre el 01 de enero y 31 de diciembre del año 2015 con el objetivo de describir el nivel de sostenibilidad social, económica y ambiental, teniendo en cuenta el concepto definido por ellas mismas. Para lograr obtener los resultados esperados, se elaboró una escala de medición, la cual cataloga a la organización de acuerdo a su desempeño en Madura, En Desarrollo e Incipiente, independientemente del tamaño o sector económico al cual pertenezca. Las conclusiones y la discusión pretenden explicar porque el nivel En Desarrollo es el predominante en entorno empresarial Colombiano. De igual manera, se sugiere una implementación organizacional para que la mayor cantidad de empresas posibles, logren la Sostenibilidad Organizacional por medio de un agente externo que así lo determine, después de realizar el respectivo análisis de la información
DESEMPEÑO FINANCIERO DE LAS EMPRESAS: UNA PROPUESTA DE RNA // FINANCIAL PERFORMANCE OF FIRMS: A PROPOSAL FOR CLASSIFICATION ANN // DESEMPENHO FINANCEIRO DAS EMPRESAS: UMA PROPOSTA DE CLASSIFICAÇÃO POR RNA
Authors: Morales Castro Arturo , García Salgado Oswaldo 
Published: August 2016

Mediante el uso de redes neuronales artificiales [RNA] se propuso mejorar la precisión de clasificación de las empresas dentro de la BMV, en específico del sector comercial en comparación con las técnicas de análisis discriminante múltiple [ADM] y los modelos logit. Se desarrollaron más de cincuenta arquitecturas neuronales, y la red neuronal artificial que resulto fue la de arquitectura MLP 6:12:2 basada en algoritmos de aprendizaje de retro-propagación hacia atrás. Los resultados encontrados con la técnica de [RNA] arrojaron que esta técnica tiene un mejor pronóstico de evaluación y de clasificación que la obtenida por las técnicas ADM y Logit.
EVOLUCIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LOS MODELOS DE PERSONALIDAD DE MARCA EN LATINOAMÉRICA // EVOLUTION AND DESCRIPTION OF BRAND PERSONALITY MODELS IN LATIN AMERICA // EVOLUÇÃO E DESCRIÇÃO DOS MODELOS DE MARCA DE PERSONALIDADE NA AMÉRICA LATINA
Authors: Escobar-Farfán Manuel , Mateluna Sánchez Camila , Araya Castillo Luis 
Published: August 2016

El concepto de personalidad de marca se ha desarrollado fuertemente en las últimas dos décadas, generando un alto interés por parte de investigadores y empresarios, ya que la personalidad le entrega a un producto o servicio aspectos de identificación y diferenciación entre sus pares. Desde el punto de vista de los consumidores, son ellos quienes le otorgan un valor único a una marca, interacción que podría predecir la intención de compra o adquisición de sus productos y servicios. Personalidad de marca se refiere a los rasgos humanos de personalidad que entrega el consumidor ante una marca. Jennifer Aaker (1997) propone una escala de medición, válida, confiable y generalizable, que identifica cinco dimensiones de personalidad en las marcas existentes en Estados Unidos: competencia, emocionalidad, rudeza, sinceridad y sofisticación. El modelo explica que todas las marcas poseen rasgos de personalidad identificables por los consumidores. Sin embargo, existen nuevas investigaciones que critican el modelo de Aaker, aseverando que este no puede ser replicado en el contexto de cualquier industria ni en diferentes culturas, ya que la percepción y preferencia de los consumidores puede variar. Por esta razón, diferentes investigadores han planteado nuevas propuestas de modelos de personalidad de marca, en donde Latinoamérica es un nicho en donde varios autores han presentado nuevas escalas de medición. En este contexto, la presente investigación tiene el objetivo de realizar una revisión teórica y evolutiva de los modelos de personalidad de marca que se han utilizado en Latinoamérica, conceptualizando la definición de marca y personalidad, con el fin de caracterizar las diferentes propuestas. Como conclusión, el modelo de Aaker se encuentra presente en la mayoría de los estudios analizados, ratificando el respaldo de la literatura a las cinco dimensiones de personalidad de marca.
Theoretical approach to a contemporary educational geography, politics and communication/Aproximación teórica a la geografía educativa, política y comunicativa contemporánea
Authors: Martinez Katia Milena , Moreno Martínez Anyela , Salgado Martínez Diego 
Published: August 2016

Este artículo de revisión bibliográfica pretende explorar los conceptos y nociones contemporáneas acerca del campo educativo, político y comunicativo. Se explica que la formación del sujeto en general adquiere nuevos sentidos y el ciudadano de la sociedad actual es aquél que, a través de la obtención, producción y generación de saberes, es capaz de re-conocer los contextos dentro de los cuales co-construye su significación y su actuación. La investigación demuestra que las transformaciones en el ámbito educativo, político y comunicativo son de larga duración, y que no son inducibles por vía de la consciencia, o del discurso dirigido a la consciencia, sino que se haría necesario generar unas condiciones de reproducción material y cultural de los individuos, lo cual implicaría en las instituciones transformaciones en la interacción de las mismas como actores políticos y en función de los sujetos que las componen, generando innumerables expectativas, que no podrían ser todas abordadas en este artículo dadas la magnitud de su alcance. Es por ello que esta investigación pretende articular la visión Humanista de la educación, de la política y de la comunicación, como ciencias, disciplinas o campos de estudio, desde una perspectiva cualitativa y teórico-conceptual. La metodología de investigación se encuentra orientada desde la teoría crítico-social, como teoría emergente, que permite abrir el debate incorporando visiones contemporáneas y contextualizadas de la realidad abordando los intereses teóricos y extra-teóricos que surgen. El desafío al que nos enfrentamos supone una mirada compleja de los campos del saber, que transversalice el conocimiento de las ciencias humanas y las ciencias sociales, en apertura a la comprensión de nuevas racionalidades y nuevas cartografías, quizás, nuevas figuras de pensar, sin olvidar las apuestas transdisciplinares.Palabras claves: Educación, Política, Comunicación, Educación política.[1]Artículo de Revisión Bibliográfica, asociado al Proyecto de Investigación: Hacia una educación política de los sujetos, a través de Medios Alternativos de Comunicación. De la Línea de investigación: Comunicación y Cultura, de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, de la Universidad Autónoma del Caribe. Junio-Diciembre de 2015.
Communication determinants for the development of markets that target the young men of Villavicencio, Colombia / Elementos de la comunicación que ayudan al desarrollo de mercados juveniles en Villavicencio, Colombia
Authors: Otero Gómez María Cristina , Giraldo Pérez Wilson , Giraldo Pérez Iván Darío 
Published: August 2016

This research[1] aims to identify communication factors that help in the development of markets for young people. To accomplish this, we use instrumental variables that closely relate to communication with young people from Villavicencio: direct marketing, promotion, sales, public relations, advertising and digital media. Using SPSS, we present data in two blocks. The first corresponds to the analysis of all the young people in the city while the second makes a comparison between young people from low socio-economic level with those in medium to high levels. [1] Artículo resultado de la investigación “Determinación de los factores de innovación que el consumidor valora como estrategias de posicionamiento y desarrollo de mercados” financiada por la Universidad de los Llanos. Fecha de inicio 7 de octubre de 2013 – Fecha de finalización 8 de septiembre de 2014. Se circunscribe al grupo de investigación Dinámicas de Consumo de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de los Llanos, Villavicencio, Colombia.
Perceptions of students about plagiarism: qualitative data/Percepciones de estudiantes acerca del plagio: datos cualitativos
Authors: Ochoa Sierra Ligia , Cueva L. Alberto 
Published: August 2016

La investigación[1] giró en torno al tema del plagio universitario; el estudio tenía como objetivo identificar las representaciones sociales (concepciones y criterios) que tienen los miembros de la comunidad académica en torno al plagio, para ofrecer algunas estrategias de prevención y de debilitamiento de esta práctica. Para la obtención de los datos se usó dos tipos de instrumentos: un cuestionario cerrado y un cuestionario semiestructurado de preguntas abiertas. Este artículo muestra las percepciones que tienen estudiantes de la facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional en torno a este problema a partir de la información proveniente del cuestionario abierto. Los datos muestran que para los entrevistados factores personales, sociales y académicos explican conductas de plagio. Entre los primeros se encuentran la falta de tiempo y la desorientación vocacional; como factores sociales, las condiciones de precariedad en las que trabajan los docentes y el bajo capital cultural de los estudiantes y como factores académicos la falta de acompañamiento por parte de los profesores en los procesos de escritura académica y metodologías que no fomentan la construcción de conocimiento. Reflexionar en torno a estos factores y combatirlos podría disminuir el plagio en las universidades.[1] Este trabajo es parte del proyecto titulado “Plagio: representaciones e imaginarios dentro de la comunidad universitaria”. El proyecto fue seleccionado en la convocatoria de investigación Orlando Fals Borda 2012- 02 de Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia. La investigación finalizó en mayo de 2014.
GENETIC ALGORITHMS APPLICATION TO DECIDE THE ISSUE OF SINGLE-DIMENSIONAL CUTTING OPTIMIZATION
Authors: Belova N. A. , Lisiuk G. P. 
Published: August 2016

This paper considers an example of solving the problem of single-dimensional cutting optimization. It is shown that elements of the theory of genetic algorithms can be used successfully for its solution. A distinctive feature of this task is the next: a set of parts and profiles, which the parts are cut from, does not change in the search for solutions but their sequence order changes. Results of the solution were used to write the ‘dll’-library easily integrable into various application software.
Measuring Symmetry in Children with Cleft Lip. Part 3: Quantifying Nasal Symmetry and Nasal Normalcy before and after Unilateral Cleft Lip Repair
Authors: Liang Shu , Shapiro Linda , Tse Raymond 
Published: August 2016

Objective The purpose of this project was to develop objective computer-based methods to measure nasal asymmetry and abnormality in children undergoing treatment of unilateral cleft lip (UCL) and to determine the correlation of these measures to clinical expectations. Participants Thirty infants with UCL undergoing cleft lip repair; 27 children with UCL aged 8 to 10 years who had previously undergone cleft lip repair; 3 control infants; 3 control children aged 8 to 10 years. Interventions To measure nasal symmetry, we used a process of depth mapping and calculated the Depth Area Difference. To measure abnormality, we used the reconstruction error from Principle Component Analysis (PCA) that was based upon characteristics of a dataset of over 2000 images of normal control subjects. Main Outcome Measures Depth Area Difference and PCA Reconstruction Error for cleft type, changes with surgery, and individual subjects ranked according to cleft severity were assessed. Results Significant differences in Depth Area Difference and PCA Reconstruction Error were found between cleft types and found before and after surgery. Nasal symmetry and normalcy scores for infants with UCL approached those of controls after surgery, and there was a strong correlation with ranked cleft severity. For older children, measures of nasal symmetry and abnormality were better than infants prior to repair but worse than infants following UCL repair. Conclusions Our computer-based 3D analysis of nasal symmetry and normalcy correlated with clinical expectations. Automated processing made measurement convenient. Use of these measures may help to objectively measure cleft severity and treatment outcome.
DETERMINACIÓN DE LOS MODELOS DE VELOCIDAD DE PARTÍCULAS EN VOLADURAS
Authors: María del Carmen Fuentes F Luis Humberto Pinto Morales*, 
Published: August 2016

Se exponen los resultados obtenidos con la utilización de diferentes modelos de velocidad de las partículas empleados durante voladuras que se realizaron en la empresa Calizas y Agregados Boyacá S.A., para de esta forma estimar y controlar el nivel de daño generado po los trabajos que se ejecutan. Esta investigación se realizó con el objetivo de monitorear las vibraciones inducidas por las voladuras sobre las estructuras y edificaciones de interés cercanas a la línea de diseño de pit final de la cantera de caliza de esta empresa en Sáchica (Boyacá).
MÉTODOS GEOFÍSICOS PARA LA PROSPECCIÓN, EXPLORACIÓN Y EVALUACIÓN DE MINERAL DE HIERRO
Authors: Gehovell Yadira Rodríguez Vega Sandra Marcela Castro Gaitán, 
Published: August 2016

Expone los resultados obtenidos en la prospección y exploración de mineral de hierro en una localidad del municipio de Firavitoba (Boyacá-Colombia), con el objeto de definir la continuidad del material. Se seleccionaron tres métodos geofísicos: Magnetometría,Sondeo Eléctrico Vertical y Cuerpo Cargado Una vez que los datos obtenidos fueron procesados en el software SURFER 8 e IPI2WIN, se obtuvo el mapa de anomalía magnética, el perfil geológico geofísico del área y el mapa de isohomas, de cuya interpretación se definió la continuidad del mineral, la profundidad aproximada a la cual se encuentra el techo de mineralización y el sector más apropiado para la explotación con miras a iniciar una minería a gran escala.