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VARIASI NAMA TUHAN DALAM TEKS SERAT SASTRA GENDHING, KAJIAN AKULTURASI TERHADAP SASTRA SULUK
Authors: Werdiningsih Yuli Kurniati 
Published: May 2017

<p><em>The purpose of this study is to describe the mechanism interculturalism in “Serat Sastra Gendhing”, which is focused on the mechanisms acculturation. This research is motivated by the concept that the Suluk is a product of cultural contacts. In order to achieve the objectives of the study, we used the method of literature with a qualitative approach and supported the theory interculturalism. The results of this research is the discovery of variations mention of God that is the product of contact Javanese culture, Hinduism, and Islam. Variations of the name of God found them are Hyang, Widdhi, Hyang Manon, Pangeran, Allah Kudusul Almi, and Gusti Allah.</em></p><p><em> </em></p><em>Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan mekanisme interkulturalisasi dalam Serat Sastra Gendhing, yang difokuskan pada mekanisme akuturasi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh konsep bahwa sastra suluk merupakan produk dari kontak budaya. Guna mencapai tujuan penelitian tersebut, maka digunakan metode kepustakaan dengan pendekatan kualitatif dan didukung dengan teori interkulturalisasi. Hasil dari penelitian ini adalah ditemukannya berbagai variasi penyebutan nama Tuhan yang merupakan produk dari kontak budaya Jawa, Hindu, dan Islam. Variasi nama Tuhan yang ditemukan diantaranya adalah Hyang, Widdhi, Hyang Manon, Pangeran, Allah Kudusul Almi, dan Gusti Allah</em>
Nobres vagabundos: a malandragem entre a adesão e a resistência ao trabalhismo durante o Estado Novo
Authors: De Morais Bruno Vinícius Leite 
Published: May 2017

Resenha da obra: Paranhos, Adalberto Os desafinados: sambas e bambas no “Estado Novo” Prefácio de Maria Izilda S. Matos São Paulo: Intermeios; CNPq; Fapemig, 2015. 202p.
Na trilha sonora da História: a canção brasileira como recurso didático-pedagógico na sala de aula
Authors: Duque Luís Guilherme Ritta 
Published: May 2017

O artigo tem como ponto de partida a utilização da canção brasileira como recurso didático nas aulas das disciplinas de História do Brasil do curso de História da Faculdade Cenecista de Osório (Facos). O debate e as possibilidades aqui apresentados surgiram de demandas apontadas pelos alunos de graduação baseadas em alguns questionamentos básicos: como, quando e por que utilizar canções como recurso didático-pedagógico em sala de aula? As discussões e as propostas aqui reunidas tiveram como referência debates realizados em sala de aula a partir da apresentação de gravações de algumas canções brasileiras. O foco principal do artigo é, portanto, apresentar possibilidades da utilização da canção brasileira nas aulas de História, considerando uma diversidade de elementos presentes tanto nas obras musicais quanto no contexto histórico da produção das canções. Palavras-chave: ensino de História; História do Brasil; música popular brasileira.
A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as metodologias de ensino
Authors: Soares Olavo Pereira 
Published: May 2017

Este artigo analisa concepções metodológicas diferentes acerca da utilização da música nas práticas de ensino de história. Inicialmente, analisamos as metodologias que propõem a utilização da música como recurso didático, mas que desestimulam os alunos a aprenderem história. Posteriormente, discorremos sobre a necessidade de valorização, nas práticas de ensino, das relações afetivas que os alunos têm com a música, bem como sobre a necessidade de conhecer a cultura musical dos alunos. Por fim, defendemos uma proposta metodológica de utilização das músicas nas aulas de história que considere a cultura musical dos alunos, bem como as capacidades cognitivas de professores e alunos para produzir conhecimento histórico a partir da análise de músicas elaboradas e difundidas em diferentes tempos e espaços. Palavras-chave: música no ensino; ensino de história; atividade de ensino.
A escrita didática da História na década de 1980: um ponto de reflexão para as intensas disputas públicas pelos sentidos da História ensinada no Brasil contemporâneo
Authors: Moreno Jean Carlos 
Published: May 2017

Filho dileto da modernidade europeia do século XIX, o ensino escolar de História veio se debatendo, ao menos nos últimos cem anos, com as promessas não cumpridas pelos discursos iluministas, buscando a inclusão, no campo das representações, de outras vozes e histórias dissonantes. O presente texto apresenta os desdobramentos de pesquisa de maior porte sobre os livros didáticos de história brasileiros e sua relação com o discurso identitário nacional, tomando a década de 1980 como ponto fundamental de inflexão (sem desconsiderar iniciativas anteriores importantes).[i] Como exemplo, o livro Brasil Vivo, volume 1, é analisado em suas relações sincrônicas e diacrônicas com as demais produções didáticas da disciplina de História. Procura-se, ao final, partindo das análises realizadas, refletir sobre a intensa disputa pública pelos sentidos da História ensinada no Brasil contemporâneo. Palavras-chave: ensino de História; livros didáticos; identidade nacional.[i] Uma parte modificada deste texto foi publicada nos anais do XV Encontro Regional de História (2016) com o título “Senhores e escravos. Ricos e pobres. Mandões e mandados. Brasil Vivo: um marco na produção didática de História da década de 1980”.
On the stabilizing effect of chemotaxis on bacterial aggregation patterns
Authors: Butanda J. Alejandro , Málaga Carlos , Plaza Ramón G. 
Published: May 2017

Abstract
We consider a chemotaxis-reaction-diffusion system that models the dynamics of colonies of Bacillus subtilis on thin agar plates. The system of equations was proposed by Leyva et al. [14], based on a previous non-chemotactic model by Kawasaki and collaborators [9], which reproduces the dense branching patterns observed experimentally in the semi-solid agar, low-nutrient regime. Numerical simulations show that, when the chemotactic sensitivity toward nutrients is increased, the morphology of the colony changes from a dense branched pattern to a uniform envelope that propagates outward. Here, we provide a quantitative argument that explains this change in morphology. This result is based on energy estimates on the spectral equations for perturbations around the envelope front, suggesting the suppression of colony branching as a result of the stabilizing effect of the increasing chemotactic signal.
Reservoir and Completion Considerations for the Refracturing of Horizontal Wells
Authors: Barree R. D. , Miskimins J. L. , Svatek K. J. 
Published: May 2017

Summary
Horizontal-well developments, focused on transverse hydraulic-fracture stimulation, have evolved rapidly during the past decade. Many of these completions may have missed or bypassed significant reserves that were intended to be produced from the well. This paper discusses the potential reasons for these inefficient completions, candidate selection for refracturing, and the impacts of offset depletion/infill wells on refracturing.
Rate-transient post-treatment stimulation analysis is a powerful tool that can help determine whether and when a horizontal well is receptive to refracturing. Such analysis can help determine whether a well is underperforming, and if that underperformance is caused by an inefficient completion or by reservoir conditions. The paper discusses the importance of appropriate well conditioning/unloading before determining if a refracturing may or may not be successful. The impacts of “bashing” into offset depletion during refracturing treatments are also discussed, along with appropriate design considerations to minimize such impacts.
Refracturing can be an important tool to the industry, and it deserves the attention that it is currently receiving. However, the success of such treatments is not guaranteed in every well, and the criteria for candidate selection should be a top focus when evaluating such a program.
Improvement in Dissolution of Bosentan Monohydrate by Solid Dispersions Using Spray Drying Technique
Authors: Dangre Pankaj V. , Sormare Vikesh B. , Godbole Mangesh D. 
Published: May 2017

Background:
Bosentan monohydrate (BM), a dual endothelin receptor antagonist, is indicated for the treatment of patients with pulmonary arterial hypertension (PAH). It is poorly soluble in water, and having absolute bioavailability of 50%.

Objective:
The aim of the present work is to develop and evaluate the solid dispersions (SD) of a poorly water soluble drug bosentan monohydrate (BM).

Method:
Solid dispersions (SDs) systems of BM were prepared with Hydroxy propyle β-cyclodextrin (HPβ-CD) and Polyethylene glycol (PEG-4000) polymers using a spray drying technique.

Result:
The significant rise in a saturation solubility 174.23±1.36 mg/mL; and drug dissolution 95.11±1.22%; was observed with optimized formulation (SD 6). The solid state characterization of optimized formulation (SD 6) by SEM, DSC, and XRPD revealed the absence of crystalline nature of BM in solid dispersion. High dissolution rate of solid dispersion (SD 6) compared with pure drug indicated the increase in dissolution characteristics.

Conclusion:
In conclusion, our studies illustrated that spray drying technique could be useful large scale producing method to prepare the solid dispersion of bosentan with HP β-CD, which can improve the solubility as well as stability of the formulation.
High Performance Liquid Chromatography (HPLC) Stability Indicating Method for the Determination of Bromazepam Via its Copper (II) Chelates
Authors: Takele Assefa , Attaya Abdel-Maaboud I. Mohamed , Hymete Ariaya , Alula Melisew Tadele 
Published: May 2017

Introduction:Bromazepam is hydrolyzed in acidic aqueous solution leading to a series of degradation products. The rate of acidic hydrolysis is believed to be dependent on the state of protonation of the pyridyl and azomethine nitrogen atoms. Stability test is important in pharmaceutical industry to provide evidence on how the quality of an active substance or pharmaceutical product varies with time under the influence of a variety of environmental factors.Objective:The aim of the study was to develop a simple stability indicating method for the determination of bromazepam.Method:Bromazepam solution was prepared and forced degradation of bromazepam was performed under acid hydrolysis using sulphuric acid. High performance liquid chromatography determination of pure and degraded bromazepam and bromazepam-copper (II) complex was performed using reversed phase octyl C-8 column under isocratic conditions and the chromatographic conditions were set as follows; the flow rate of the mobile phase was 1.5 mL/min; injection volume was 10 μL, column temperature was 30oC and the detector wavelength being 309 nm.Results:Bromazepam, its degradation product and bromazepam chelated with copper (II) were determined using the developed mobile phase with flow rate of 1.5 mL/min. Good separation with sharp peak, minimum tailing and retention time repeatability was obtained. The rate order, rate constant and half-life of degradation were also determined, and it was observed that the degradation reaction follows the first order kinetics.Conclusion:Chromatographic separation of bromazepam chelated with copper (II) was achieved and the method can be further used in drug manufacturing quality control.
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Kecemasan Tentang Menarche pada Siswi Kelas V Sekolah Dasar
Authors: Winarti Anggi , Fatimah Fatma Siti , Rizky Wahyu 
Published: May 2017

<em>Menarche is part of the primary change that commonly affects the psychology of a child. The psychological impact of menarche can be in a form of anxiety which lead to many problems to children. Based on research Randomination of childhood BMI and Early Menarche gained the results of girls who experience her first menarche changes in her either psychic like arise a sense of anxiety and happened changes such obesity. Anxiety is the most common, noticeable symptom in children during menarche and it is sometimes reinforced the desire to reject the physiological process. Anxiety can be influenced by age, genetics, level of knowledge and others. Provision of information about menstrual health through education is one way to deal with the symptoms of psychological disorders that arise when facing menarche. Objective: to determine the effect of health education of anxiety in menarche in students at 5<sup>th</sup> grade<strong> </strong>Sonosewu Elementary School and Muhammadiyah Ambarbinangun Elementary School. This study uses quasi experiment research to control time series design or the sample material eqievalent design. The sample in this study is at 5<sup>th</sup> grade students in Sonosewu Elementary School 15 and Muhammadiyah Ambarbinangun Elementary School 15 who are not having menstruation yet, in total of 30 students, taken using total sampling technique. Data were collected using a questionnaire and analyzed using the Wilcoxon test. Results showed that p-value 0.023 experimental group and p-value 0.234 the control group (&lt;0.05). And from statistical test, the result showed that the differentiation was meaningful on intervention group. In conclusion, there was a significant influence of health education toward the anxiety about menarche in 5<sup>th</sup> grade students.</em>
As ações afirmativas e os desafios da luta pela igualdade na conjuntura atual
Authors: Cardoso Paulino de Jesus Francisco 
Published: May 2017

No presente texto, buscamos refletir acerca dos desafios da luta antirracista na conjuntura política atual, marcada especialmente pela demolição e corrupção das instituições democráticas e instalação de um Estado de Exceção, apoiado por parte expressiva das classes médias e altas deste país. Uns movidos pela aparente perda de prestígio social, outros pelo crescimento da participação política de populações vulneráveis que se converteu em acesso a bens e serviços jamais visto na história deste país. Entendemos que a Branquitude se tornou um obstáculo aos avanços democráticos das últimas décadas, em especial para as políticas de promoção de igualdade.
Epistemologia e Educação étnico-racial: análise dos manuais didáticos do Ensino Fundamental de Mariana-MG
Authors: Silva Marcelo Donizete da 
Published: May 2017

Este artigo tem como objetivo analisar as teorias educacionais contemporâneas e seus desdobramentos no processo de difusão da cultura étnico-racial. Buscou-se desenvolver um estudo criterioso sobre os manuais didáticos de História do Brasil e Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. A metodologia desenvolvida foi de análise bibliográfica acerca das teorias que congregam a proposta política e pedagógica dos parâmetros curriculares nacionais (PCNs), no que é referente à história da cultura Africana e sua interface com a educação brasileira, e esta análise será desenvolvida no campo, no contexto das escolas de Mariana/Minas Gerais (MG). O referencial teórico é de cunho histórico-crítico que envolve as áreas de: Teorias e História da Educação do Negro no Brasil. Espera-se com esta pesquisa contribua com a análise crítica sobre: a História do Negro no Brasil; seus desdobramentos ideológicos no tocante à formação da população negra; na perspectiva emancipadora das relações étnico-raciais no país; e na crítica à leitura ideológica da educação proposta pelas teorias educacionais.
Políticas de educação na comunidade dos países de língua portuguesa:
Authors: Bastos de Souza Pedro , De Souza Álvaro Reinaldo 
Published: May 2017

A promoção da educação para os povos que integram a CPLP – Comunidade dos Países de Língua Portuguesa - é fundamental para o exercício dos direitos de cidadania e consequente desenvolvimento econômico da comunidade. Integração, cooperação solidária e multilateralismo aparecem como vetores basilares no fomento de políticas de educação no universo da CPLP. O presente estudo tem como objeto traçar um panorama do atual estágio de promoção das políticas públicas na área educacional no âmbito dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP) e do Timor Leste, procurando, principalmente, apontar as bases para sua formulação e o contexto em que se insere. Busca-se, ainda, analisar o papel das redes de cooperação deste processo, enfatizando a experiência brasileira.
Factores asociados con la conversión de la colecistectomía laparoscópica a colecistectomía abierta
Authors: Vargas Rodríguez Ledmar Jovanny , Agudelo Sanabria Milena Brigitte , Lizcano Contreras Roger Alexi , Martínez Balaguera Yesica Melissa , Velandia Bustcara Edward Leonardo , Sáchez Hernández Sergio José , Jimenez Peña Oscar Mauricio , Quintero Marco José 
Published: May 2017

Introducción: la colecistitis aguda es una inflamación de la pared vesicular. El tratamiento para esta patología es netamente quirúrgico, y la colecistectomía laparoscópica es el procedimiento de elección. Esta puede sufrir conversión intraoperatoria debido a las complicaciones propias de la intervención, los factores del paciente o los asociados con el cirujano.Objetivo: el objetivo del estudio es establecer la frecuencia y la asociación de conversiones en colecistectomía laparoscópica, basándonos en los exámenes de laboratorio hematológicos y la ecografía abdominal, así como en los factores sociodemográficos.Materiales y métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, observacional y retrospectivo, durante el período comprendido entre el 1 de enero y el 3 de noviembre de 2015. Se revisaron historias clínicas con diagnóstico de patología vesicular benigna de pacientes sometidos a procedimiento quirúrgico vesicular.Resultados: al 35,5% de los pacientes se les realizó una colecistectomía laparoscópica (CL), en la que fue necesario convertir a cirugía convencional al 42,8% de los pacientes. La mayoría de los pacientes intervenidos fueron mujeres (72,8%), aunque la conversión predominó en el sexo masculino. El diagnóstico preoperatorio más frecuente fue la colelitiasis (98,3%). La edad mayor de 50 años presentó un odds ratio de 0,55, mientras que la leucocitosis presentó un odds ratio de 0,40; ambas variables fueron estadísticamente significativas (p ≤0,05).Conclusiones: se determinó que una edad mayor de 50 años y/o un valor de leucocitos mayor de 10 000 mm3 son factores de riesgo para que una colecistectomía laparoscópica falle; además, deben tenerse en cuenta los factores propios del cirujano.
Relación entre el factor de crecimiento hepático y el estadio de la cirrosis
Authors: Yepes Barreto Ismael De Jesús , Múnera Contreras María Nicol , Suárez Causado Amileth 
Published: May 2017

Introducción: en el hígado, el factor de crecimiento hepático (FCH) es conocido por ser un potente agente mitogénico tanto in vivo como in vitro. Sin embargo, el papel del FCH en la cirrosis no está completamenteclaro y algunos estudios lo señalan como un marcador de severidad en la cirrosis, en la insuficiencia hepática aguda y en la hepatitis crónica.Objetivos: determinar la relación entre el FCH y el estadio de la cirrosishepática e identificar los factores asociados con los niveles de FCH en esta población.Metodología: se evaluaron todos los pacientes con cirrosis hepática atendidos desde enero a marzo de 2014. La elastografía transitoria (ET), la recopilación de la información clínica y la extracción de la muestra para la determinación del FCH se realizó de forma simultánea en el momento de la inclusión.Resultados: no se encontró relación entre los niveles de FCH y la clasificación de Child-Pugh; sin embargo, se observaron niveles más elevados en pacientes con enfermedad descompensada. Se determinó una asociación lineal positiva entre el FCH y la dureza hepática estimada por elastografía (b = 0,53; r2 = 0,26; p = 0,002) y una asociación lineal negativa con la albúmina (b = -0,62; r2 = 0,39; p <0,001). Únicamente la albúmina conservó esta asociación en el análisis multivariante.Conclusión: el FCH es un marcador de severidad en la cirrosis hepática. La albúmina y el grado de fibrosis determinada por ET se asociaron con niveles de FCH.
Técnica del tubo gástrico invertido como opción para la reconstrucción esofágica, en un hospital de tercer nivel en Bogotá, Colombia: presentación de dos casos y revisión de la literatura
Authors: Leal Buitrago Carlos , Bernal Santos Felipe , Cabrera Vargas Luis Felipe 
Published: May 2017

Introducción: las principales lesiones a nivel de la hipofaringe y el esófago son debidas a quemaduras por cáusticos y al cáncer esofágico. Estas pueden presentarse y comprometer las dos estructuras de un 17% a un 23%, lo que genera la necesidad de una gran resección y, a su vez, el reto de una gran reconstrucción. En este estudio presentamos nuestra serie de casos empleando la técnica del tubo gástrico invertido y unarevisión de la literatura con discusión crítica de los aspectos principales de este procedimiento.Métodos: pacientes en quienes se llevó a cabo reconstrucción esofágica mediante la técnica del tubo gástrico invertido, desde enero de 2010 hasta enero de 2015.Resultados: un paciente presentó estenosis de la anastomosis cervical, la cual fue manejada con dilataciones endoscópicas. Ninguno de los pacientes tuvo disfagia con las modificaciones en la dieta o síntomas clínicos de síndrome de Dumping o retardo en el vaciamiento gástrico.Sin embargo, los dos pacientes presentaron reflujo gástrico y requirieron un inhibidor de la bomba de protones (IBP).Discusión: el tubo gástrico invertido no se utiliza a menudo para la reconstrucción después de una esofagectomía total. Su ventaja sobre la técnica convencional de ascenso gástrico, la interposición de colon o el tubo gástrico invertido supercargado es que es una operación de una etapa y un procedimiento simple que requiere solamente una anastomosis. Puede ser transferido a la región cervical o incluso al esófago faríngeo para crear una anastomosis.Conclusiones: esta técnica permite la creación de un conducto más largo para la reconstrucción esofágica, con una tasa de complicaciones baja y ausencia de mortalidad.
Pólipos postinflamatorios y enfermedad inflamatoria intestinal. Reporte de caso y revisión de la literatura
Authors: Marulanda Fernández Hernando , Otero Regino William , Gómez Zuleta Martin Alonso 
Published: May 2017

En pacientes con enfermedad inflamatoria intestinal (EII) de larga duración, pueden aparecer pólipos postinflamatorios o seudopólipos, los cuales se presentan en los sitios en donde previamente hubo inflamación severa. Se describe el caso de un paciente con colitis ulcerativa de 5 años de evolución, en quien se encontró una poliposis postinflamatoria generalizada durante la colonoscopia de control. Se hace una revisión del significado de esta alteración, su clasificación y de su tratamiento.
TOWARDS PLAY-BASED LEARNING PRACTICE
Authors: Mulia Dewi 
Published: May 2017

This paper provides the rationale for an overview and a discussion of the issues that affect best practices for play-based learning, particularly the implicationsof adults’ attitudes regarding child’s play and learning for play-based learning practice in early childhood educational settings in Indonesia. The conceptof play-based learning can be attributed to the National Early Years Learning Framework in Indonesia. However, the practice remains challenging as the result of diverse concepts of child’s play and learning. This discussion begins with an overview of the framework and of government support. It details the relevant research on the challenges that educators and teachers have faced with the implementation of the framework.