bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Maximizing Gas Production Using In-House Software-GIPS
Authors: Ahmad Mubashir , Al Soufi Basel , Akoum Mohamed , Izmeqna Ashraf 
Published: November 2017

Abstract
The expansion in recent years of domestic oil and natural gas production has profound implications for the supply of energy in the twenty-first century. It has reignited calls for the nation to achieve "energy independence. There is no doubt a surge in the domestic natural gas production with tremendous opportunities. Driven by innovations in drilling and completion techniques, development of oil and natural gas reserves is one of the most rapidly growing trends in the world. Gas is used extensively for electricity generation and with the increasing demand, it is always a challenge to bridge the supply and demand gap.
Maximizing the daily gas production rates and ensuring continuous supply of gas to the downstream industry is critical for the economy.
Unlike crude oil, the biggest challenge in the gas production it that it cannot be stored in storage tanks. Also a huge infrastructure is required to transport this gas from the source to the required destination where it has to be processed for utilization.
Meanwhile carrying out the periodic preventive maintenance activities on the gas wells, production facilities, flow lines and various instrumentations is essential too. Furthermore, some downhole reservoir data is needed periodically for reservoir management purposes to estimate wells potentials. During all these routine maintenance or reservoir monitoring activities, wells and plants are shut-in which results in production or injection loss hence translating in an extensive loss of cash and revenue due to the wells or facilities unavailability.
This paper highlights the work progress and then the lessons learned during each step of the development of the software in order to meet and maximize the gas production demand considering all the hidden factors which are adversely affecting the overall production performance.
Aspectos del debate sobre la causalidad del motor inmóvil entre los siglos XV y XVI
Authors: De Bellis Ennio 
Published: November 2017

Resumen. Hay tres asuntos principales que están bajo discusión pública dentro del Aristotelismo de los siglos XV y XVI. El primero es de carácter metodológico y se refiere al rol de la evidencia científica. El segundo se trata de la inmortalidad del alma. Ambos son bastamente estudiados en los siglos XX y XXI. La tercera cuestión se relaciona con las características y el rol del primer motor, que es Dios mismo. Este argumento, que involucra a casi todos los académicos más importantes del humanismo renacentista, es poco profundo en comparación con los otros, incluso cuando juega un papel importante tanto desde el punto de vista filosófico, como desde el teológico. Puede ser útil examinar cómo algunos pensadores de los siglos XV y XVI, tales como Elia del Medigo, Tommaso De Vio y Marco Antonio Zimara, han tratado de reconciliar la causalidad del primer motor aristotélico, que no aporta a la creación, con el concepto bíblico de Dios. En particular, la discusión se enfoca en la manera en que el primer motor, que provee el único movimiento diario de los cielos, también pueda en alguna manera ser productor del ser.
Effect of rock fragment cover on nutrient loss under varied rainfall intensities: a laboratory study
Authors: Li Hanzhi , Fan Dengxing , Niu Jianzhi , Jia Guodong , Sun Jiamei , Yu Xinxiao , Zhang Linus 
Published: November 2017

Abstract
Surface rock fragments retard overland flow discharge, reduce the runoff generation rate and soil erosion as well as nutrients loss. In Northwest China, a common method for minimizing water, soil, and nutrient losses is the use of rock fragment cover. We used lab stimulation testing to evaluate rock fragment cover efficacy for nutrient conservation. Nutrient losses were determined in both the runoff and sediments under three rain intensities (30, 60 and 90 mm·h−1), four rock fragment covers (0, 10, 20 and 30%) and a slope of 10°. The results showed that rock fragment cover significantly reduced the nutrient losses. Compared with the bare soil control, the rock fragment cover reduced the runoff volume and sediments by 18–38 and 11–69%, respectively, and reduced N and P losses by 9–43 and 16–70%, respectively. These results indicate that rock fragment cover is an effective method for reducing land degradation and improving local environmental conditions.
FORMULATION AND EVALUATION OF POLYMERIC NANOSUSPENSION OF NARINGENIN
Authors: Sumathi R. , Tamizharasi S. , Sivakumar T. 
Published: November 2017

Objective: The objective of this study was to formulate and evaluate the poorly soluble drug, naringenin (NAR) into nanosuspension to increase the solubility and enhance the dissolution rate and then improve its bioavailability.Methods: Nanosuspenion of naringenin (NARNS) was prepared using high-pressure homogenization method using Soya lecithin, Polaxamer-407, Polaxamer-188, Hydroxypropyl methyl cellulose (HPMC) and Tween-80. Ten formulations were prepared to show the effect of stabilizer and its ratio. D-α-Tocopheryl polyethene glycol succinate 1000 (TPGS) was added as a co-stabilizer. All these formulations were evaluated for their particle size, PDI, zeta potential, FT-IR study, drug content, saturation solubility studies, entrapment efficiency, in vitro permeability and in vitro drug release. The formulation was further evaluated for scanning electron microscope (SEM), differential scanning calorimetry (DSC) and Powder X-ray diffraction (P-XRD) and hemocompatibility assessment.Results: All the prepared formulations were in the nano size. The optimum concentration of the stabilizer was in the formulation was found 1:1.5:1 (drug: stabilizer: co-stabilizer ratio). Dramatic effect of the particle size reduction was found by the addition of the co-stabilizer (TPGS) in formulation N2 that has P. S 80.52±0.13 nm. The solubility and dissolution of NAR in the form of NARNS were significantly higher than those of pure NAR. SEM report shows that naringenin nanosuspension revealed a smooth texture. P-XRD crystallography diffraction and DSC studies indicated that the crystalline state of NAR was converted into amorphous nature. The safety evaluation showed that NARNS provided a lower rate of erythrocyte hemolysis. Conclusion: In this study, (NARNS) was successfully carried out by high-pressure homogenization technique and characterized. The physio-chemical characterization shown that crystalline naringenin was converted to a polymorphic form (DSC and P-XRD Study) which evidenced by enhanced dissolution rate in comparisons of the formulation with (NAR) pure drug. The NARNS has shown 7.5±0.4 fold increased relative bioavailability when compared to the NAR. The increased drug dissolution rate may have a significant impact in absorption which in turn the improved oral bioavailability of naringenin. Thus, this delivery system may prefer to improve the dissolution of poorly soluble drugs like NAR and thus enhanced oral bioavailability. The safety evaluation showed that nanoformulation (NF2) shows a lower rate of erythrocyte hemolysis. These findings suggest that the selected formulation may represent a promising new drug formulation for intravenous administration in the treatment of certain cancers.
The Association of Severe Hypoglycemia With Incident Cardiovascular Events and Mortality in Adults With Type 2 Diabetes
Authors: Lee Alexandra K. , Warren Bethany , Lee Clare J. , McEvoy John W. , Matsushita Kunihiro , Huang Elbert S. , Sharrett A. Richey , Coresh Josef , Selvin Elizabeth 
Published: November 2017

OBJECTIVE
There is suggestive evidence linking hypoglycemia with cardiovascular disease, but few data have been collected in a community-based setting. Information is lacking on individual cardiovascular outcomes and cause-specific mortality.

RESEARCH DESIGN AND METHODS
We conducted a prospective cohort analysis of 1,209 participants with diagnosed diabetes from the Atherosclerosis Risk in Communities (ARIC) study (analytic baseline, 1996–1998). Severe hypoglycemic episodes were identified using first position ICD-9 codes from hospitalizations, emergency department visits, and ambulance calls through 2013. Cardiovascular events and deaths were captured through 2013. We used adjusted Cox regression models with hypoglycemia as a time-varying exposure.

RESULTS
There were 195 participants with at least one severe hypoglycemic episode during a median fellow-up of 15.3 years. After severe hypoglycemia, the 3-year cumulative incidence of coronary heart disease was 10.8% and of mortality was 28.3%. After adjustment, severe hypoglycemia was associated with coronary heart disease (hazard ratio [HR] 2.02, 95% CI 1.27–3.20), all-cause mortality (HR 1.73, 95% CI 1.38–2.17), cardiovascular mortality (HR 1.64, 95% CI 1.15–2.34), and cancer mortality (HR 2.49, 95% CI 1.46–4.24). Hypoglycemia was not associated with stroke, heart failure, atrial fibrillation, or noncardiovascular and noncancer death. Results were robust within subgroups defined by age, sex, race, diabetes duration, and baseline cardiovascular risk.

CONCLUSIONS
Severe hypoglycemia is clearly indicative of declining health and is a potent marker of high absolute risk of cardiovascular events and mortality.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR MEDIA PEMBELAJARAN MAHAMAHASISWA SEMESTER IV PENDIDIKAN EKONOMI TAHUN AKADEMIK 2014/2015
Authors: Wakijo Wakijo 
Published: November 2017

AbstrakTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model cooperative learning tipe picture and picture terhadap hasil belajar Media Pembelajaran semester genap pada Pendidikan Ekonomi tahun akademik 2014/2015. Berdasarkan penelitian ini metode eksperimen menggunakan bentuk quasi experimental design nonequivalent control group design. Analisis data menunjukkan hasil belajar Media Pembelajaran mengalami peningkatan 14,81%, dilihat dari perbandingan evaluasi pretes 66,67% sedangkan mahasiswa yang mencapai kriteria ketuntasan minimal pada evaluasi posttes adalah 81,48%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka hipotesis dapat diterima sebab thitung (thit) = 27,4 lebih besar daripada ttabel (ttab) = 1,71 dan 2,48. Dengan demikian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif Penggunaan Model Cooperative Learning tipe Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Media Pembelajaran mahasiswa I Semester IV Pendidikan Ekonomi Tahun Akademik 2014/2015.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LOYALITAS PELANGGAN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEUNGGULAN BERSAING (STUDI PADA BMT AMANAH UMMAH SUKOHARJO)
Authors: Pritandhari Meyta 
Published: November 2017

Abstrak Baitul Maal Wat Tamwil merupakan salah satu model lembaga keuangan syariah yang saat ini banyak muncul di Indonesia. BMT Amanah Ummah memiliki 9.142 anggota dan 45 % anggotanya tidak loyal kepada BMT. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi loyalitas pelanggan dan dampaknya terhadap keunggulan bersaing.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan analisis kualitatif dengan model analisis interaktif. Teknik sampling yang digunakan adalan insidental sampling untuk anggota BMT dan purposive sampling untuk pimpinan, manajer dan marketing. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari beberapa faktor yang mempengaruhi loyalitas pelanggan yaitu reputasi merek, kepuasan angggota, kualitas pelayanan, kualitas pelayanan berpengaruh positif terhadap kepuasan anggota, dan kualitas pelayanan. Dari beberapa faktor tersebut faktor kualitas pelayanan yang paling dominan dalam mempengaruhi loyalitas anggota.Dampak loyalitas terhadap keunggulan bersaing dapat dilihat dari seberapa banyak anggota BMT yang tidak pindah ke lembaga keuangan lain. Semakin bagus kualitas pelayanan maka semakin tinggi tingkat loyalitas dan keunggulan bersaing antar lembaga keuangan juga semakin tinggi.
UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Authors: Suprihatin Siti 
Published: November 2017

AbstrakGuru bagi masyarakat awan selama ini dipahami sebagai orang yang pekerjaannya mengajar.+Pergeseran pengertian guru dari orang yang pekerjaannya mengajar menjadi pendidik profesional, tetapi bagi sebagian orang mungkin tidak begitu dimasalahkan. Guru memiliki pengaruh yang luar biasa bagi arah pengembangan pendidikan di Indonesia pergeseran pemahaman terhadap guru dari mengajar menjadi pendidik sudah menjadi keputusan hukum di Indonesia yang telah disahkan baik aturan tentang Guru dan Dosen. Hukum memberikan penjelasan guru sebagai pendidik profesional ketimbang sebagai orang yang pekerjaannya mengajar dengan kemampuan tenaga professional. Siswa akan terdorong untuk belajar manakala mereka memiliki motivasi untuk belajar. 1) Kuatnya kemauan untuk berbuat, 2) Jumlah waktu yang disediakan untuk belajar, 3) Kerelaan meninggalkan kewajiban atau tugas yang lain, 4) Ketekunan dalam mengerjakan tugas.Menumbuhkan motivasi belajar siswa merupakan salah satu teknik dalam mengembangkan kemampuan dan kemauan belajar. Salah satu cara yang logis untuk momotivasi siswa dalam pembelajaran adalah mengaitkan pengalaman belajar dengan motivasi siswa. Guru sebagai orang yang membelajarkan siswa sangat berkepentingan dengan masalah ini. Sehingga sebagai guru atau calon guru sebisa mungkin kita harus selalu berupaya untuk dapat meningkatkan motivasi belajar terutama bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar dengan menggunakan berbagai upaya yang dapat dilakukan oleh guru yaitu 1) Memperjelas tujuan yang ingin dicapai. 2) Membangkitkan motivasi siswa. 3) Ciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar. 4) Mengguanakan variasi metode penyajian yang menarik. 5) Berilah pujian yang wajar setiap keberhasilan siswa. 6) Berikan penilaian. 7) Berilah komentar terhadap hasil pekerjaan siswa. 8) Ciptakan persaingan dan kerjasama.
PENERAPAN LESSON STUDY DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGI GURU SMA BINA MULYA GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Authors: Supranoto Heri 
Published: November 2017

Guru merupakan salah satu ujung tombak keberhasilan tujuan dari pendidikan. Guru merupakan komponen paling menentukan dalam sistem pendidikan secara keseluruhan yang harus mendapat perhatian sentral, pertama dan utama. Figur yang satu ini akan senantiasa menjadi sorotan strategis ketika berbicara masalah pendidikan, karena guru selalu terkait dengan komponen manapun dalam sistem pendidikan. Guru memegang peran utama dalam pembangunan pendidikan, khususnya yang diselenggarakan secara formal di sekolah.Lesson Study diartikan sebagai suatu model pembinaan profesi pendidik melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan, berdasarkan prinsip-prinsip kolegialitas yang saling membantu dalam pembelajaran untuk membangun komunitas belajar. Adapun tujuan utama dari penggunaan metode Lesson Study adalah kegiatan perbaikan guru dalam melakukan proses pembelajaran di kelas. Hal ini susuai dengan pendapat Astika (2013: 04), yang mengatakan bahwa: Lesson Study mendukung terjadinya peningkatan kemampuan profesionalisme guru, khususnya kompetensi pedagogi dan kompetensi profesional. Teknik pengajaran yang dilakukan dengan berbagai ketrampilan bertujuan untuk menciptakan situasi dalam proses belajar mengajar, yakni dapat menyenangkan dan mendukung terciptanya prestasi belajar siswa yang memuaskan. Dengan adanya proses pembelajaran berbasis Lesson Study, diharapkan guru akan mengetahui kelamahan-kelamahan yang selama ini dilakukan saat dikelas dan berusaha memperbaikinya dipertemuan berikutnya melalui pengamatan yang dilakukan oleh guru lain. Kata Kunci: Lesson Study dan Kompetensi Pedagogi Guru
IMPLEMENTASI LESSON STUDY PADA METODE AKTIF TIPE QUIS TEAM TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER MAHASISWA MATA KULIAH AKUNTANSI II UNIVERSITAS MUAHAMMADIYAH METRO TAHUN AJARAN 2015/2016
Authors: Wakijo Wakijo 
Published: November 2017

Keterlambatan saat perkuliahan, pengumpulan tugas bahkan saat Quis dan ketidakjujuran dalam mengerjakan Quis sering dilakukan oleh mahasiswa, ketidakjujuran dengan menggunakan tehnologi juga ditemukan , misalnya memotret hasil ujian yang kemudian dikirimkan kepada teman lain. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan karakter jujur, disiplin, bersahabat, mandiri dan kerja keras.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan mengimplementasikan lesson study dengan Metode Aktif Tipe Quis Team, yang dilaksnakan dengan 2 siklus dan melalui 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi semester IV Tahun Akademik 2014/2015. Data penelitian diperoleh dari lembar observasi, dokumentasi photo. Data penelitian ini di ambil dari proses pelaksanaan perkuliahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter jujur, disiplin, bersahabat, mandiri dan kerja keras. Karakter jujur ditandai dengan jumlah mahasiswa yang mengemukakan pendapat sesuai dengan yang diyakininya sebesar76,45,Tidak mencontek dalam mengerjakan tugas sebesar 75,7%, menyelesaikan tugas sesuai dengan aturan yang diberikan pada siklus I sebesar 72,9% dan meningkat pada siklus II menjadi 83,1%, 77,0%, 75,7%; dan mahasiswa yang berkarakter disiplin: Tertib dalam mengerjakan tugas sebesar 75%; mentaati aturan berbicara yang ditentukan dalam sebuah diskusi kelas sebesar 75%; meningkat pada siklus II sebesar 76,4% dan 77,0%. Mahasiswa yang berkarakter bersahabat: bekerjasama dalam tim 77%; Memberikan pendapat dalam kerja tim 74,3% meningkat pada siklus II menjadi 77,7% dan 75,7%; mahasiswa yang berkarakter mandiri: Menyelesaikan sendiri tugas yang menjadi tanggung jawabnya dengan skor 73,6% pada siklus II meningkat menjadi 75,7%. Mahasiswa yang berkarakter kerja keras: Tidak putus asa dalam menghadapi kesulitan belajar dengan skor 72,3%, Berusaha untuk mencari informasi tentang materi dari berbagai sumber skor 83,8%; Menggunakan waktu secara efektif untuk menyelesaikan tugas-tugas dengan skor 73,6% pada siklus II naik menjadi 75,7%; 85,1% dan 77,7%Kata Kunci : Lesson Study, Metode Aktif Tipe Quis Team, Karakter
PEMANFAATAN KOMIK STRIP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UM METRO
Authors: Ratnawuri Triani 
Published: November 2017

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong pemanfaatan hasil-hasil teknologi dalam kegiatan pembelajaran. Salah satunya adalah pemanfaatan media pembelajaran sebagai sarana penunjang kegiatan pembelajaran guna tercapainya tujuan pembelajaran secara optimal. Berdasarkan fenomena yang terdapat pada mahasiswa pendidikan ekonomi untuk mata kuliah manajemen keuangan yang hasil belajarnya belum optimal, maka diperlukan pemanfaatan media pembelajaran berupa media komik strip. Komik strip dimanfaatkan sebagai media pembelajaran karena diduga sesuai untuk menggambarkan materi pembelajaran agar dapat membantu memudahkan pemahaman mahasiswa. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen, dengan desain eksperimen semu atau quasi eksperimental design bentuk nonequivalent control group design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, angket, dan tes. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah t-test dua sampel independen. Pemanfaatan media komik strip mempengaruhi hasil belajar ditunjukkan dengan nilai signifikansi uji t adalah 0,000. Nilai signifikansi tersebut kurang dari 0,05 yang berarti bahwa H1 tidak ditolak serta nilai t hitung adalah sebesar 5,508 > dari t tabel yaitu sebesar 1,99. Sehingga pemanfaatan komik strip sebagai media pembelajaran memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Authors: Wakijo Wakijo , Suprihatin Siti 
Published: November 2017

Penelitian ini merupakan penelitian Quasi eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif karena peneliti tidak merubah keadaan kelompok awal sampel. Desain penelitian dalam ini yaitu “the nonequivalent posttest-only control group design”. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tulang Bawang Barat Provinsi Lampung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Tulang Bawang Barat. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa, dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sehari-hari. Berpikir kritis merupakan kemampuan untuk memahami masalah, menyeleksi informasi yang penting untuk menyelasaikan masalah, memahami asumsi-asumsi, merumuskan dan menyelasaikan hipotesis yang relevan, serta menarik kesimpulan yang valid dan menentukan kevalidan dari kesimpulan-kesimpulan. Berdasarkan peneliitian yang telah dilakukan dan berdasarkan hasil uji perbedaan rataan postes kelas eksperimen dan kelas kontrol tersebut diketahui bahwa nilai Sig. (2-tailed) yaitu 0,038 lebih kecil dari nilai α = 0,05, sehingga H0 ditolak. Hasil ini berarti kedua kelas memiliki kemampuan berpikir kritis yang berbeda secara signifikan. Kemampuan berpikir kritis siswa yang mendapat pembelajaran pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) lebih tinggi dari pada siswa yang mendapat pembelajaran konvensional. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi.
PENGARUH PENERAPAN SALURAN DISTRIBUSI TERHADAP TINGKAT PENDAPATAN PADA PENGUSAHA KRIPIK PISANG DIKOTA METRO TAHUN 2016
Authors: Tri Aryanti Tri Aryanti , Maryatun Maryatun 
Published: November 2017

Marketing is an essential activity in the company. Marketing is a system in the whole of the business activities shown to plan, price, promote, and distribute goods and services that satisfy the needs, both of the existing buyers and the potential buyers. The purpose of this research is: "to know the effect of distribution line towards income level of banana chips entrepreneurat Metro City in 2016". While the hypothesis in this study is: "There is a positive influence of the application of distribution line towards income level of banana chips entrepreneurat Metro City in 2016". Calculation analysis of t_count and t_tabel above mentioned means that t_count> t_table. And t_tables can be viewed in the G list. At a significant level of 5% ie 35.9> 1.73 and a significant level of 1% that is 35.9> 2.55. Thus the hypothesis reads "there is a positive influence of the effect of distribution line towards income level of banana chips entrepreneurat Metro City in 2016". Keywords: Distribution line, Income level.
PENGGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR STUDI MASYARAKAT INDONESIA MAHASISWA
Authors: Suprihatin Siti 
Published: November 2017

The aims of the study is to determine the effect of jigsaw learning model on the learning outcomes of the Indonesian society study at the second semester of the economy education in the academic year of 2016/2017. The population in this study were 47 students consisting of 2 classes, A class and B class. The sample in this study is A class of 26 students and B class of 21 students. Sampling technique in this research is using Pusposive Sampling with certain consideration reason. Based on the results of simple linear regression analysis conducted by the researchers obtained the results at the level of significance α = 0.05 yield tcount = 8.97 and ttable = 2.020 which means thitung> ttable so H0 rejected and H1 accepted, thus it can be concluded that there is significant influence of jigsaw learning model on the learning outcomes of the Indonesian society study at the second semester of the economy education in the academic year of 2016/2017. Keywords: Learning Outcomes, Jigsaw, Learning Model