ОБ АНАЛИЗЕ ПОРЯДКА СЛЕДОВАНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЙ В АТРИБУТИВНОЙ ГРУППЕ... В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ НА ОСНОВЕ ТЕОРИИ КЛАССОВ
Authors: Петрова И.М. 
Published: October 2024

Статья посвящена вопросам анализа порядка следования определений в атрибутивной группе в английском и русском языках. Данная структура исследуется с позиции теории классов, которая выступает как обоснование когнитивного механизма классификации объектов окружающей действительности у говорящего. Высказывается гипотеза о том, что прилагательные в такой структуре отражают объективные характеристики объекта действительности, однако изменение порядка следования атрибутов служит показателем субъективной классификации и маркирует релевантные для говорящего признаки объекта. Отмечается, что говорящий, классифицируя объекты окружающей действительности, располагает наиболее значимый параметр классификации ближе к определяемому существительному. На основе эмпирического материала, полученного в результате анализа объективных данных в динамике посредством поисковой системы Google, демонстрируются различия в классификации объектов действительности у русскоязычных и англоязычных пользователей системы, делаются выводы об эффективности теории классов для подобного анализа.
This article looks into classication of objects of reality by the speakers of dierent languages through the word order in the attributive group. The aim of this paper is to investigate these constructions using the class theory. The class theory explains the cognitive mechanism for classifying objects of the surrounding reality. We consider the specicity of the picture of the world, which is peculiar to speakers of di erent languages, and compare their features of classification of objects of reality. It is possible to establish common and di erent features both in perception and in expression of specic aspects and characteristics, that is, how a person constructs the world through his / her phrase. In order to conduct the word order analysis in the attributive group, we can set the general classication principle: each adjective in the attributive phrase stands for a certain class of parameters of the object. The traditional order of attributes in the attributive phrase (Attribute Attribute Noun) helps to establish the adjective that characterizes a stable class of units based on objective features. There are cases when an attribute characterizes a certain subclass based on purely subjective criteria of the speaker. This leads to the change in the order of attributes and can be considered as the indicator of characteristics that are relevant to the speaker in such case. The article also advocates the idea that the speaker puts the most signicant classication parameter closer to the noun being determined while classifying objects of the surrounding reality. Our description rests on the evidence obtained experimentally. The empirical material is based on the data collected in dynamics through the Google search engine. The digital data provide information about the frequency of occurrence of an attributive phrase in the search engine. This evidence reveals the relevance of the analyzed attributive group to the speaker of the language. Our data show that there is some di erence in the classication of objects by Russianspeaking and Englishspeaking users of the system. The results obtained indicate that the analysis of the word order in the attributive group helps to establish di erences in the speakers relevant characteristics of the object of surrounding reality