bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
DAYA MAKAN, DIAPAUSE DAN MOBILITAS KEONG MAS (POMACEA CANALICULATA) PADA BERBAGAI KEDALAMAN AIR
Authors: Bunga Jacqualine Arriani , Wagiman Franciskus Xaverius , . Witjaksono , Sidadolog Jafendi Hasoloan Purba 
Published: August 2017

Feeding rate, aestivation and mobility of golden snails (Pomacea canaliculata) at different depths of water. The research was studied in Malaka District, East Nusa Tenggara Province, during the dry and the rainy season (October 2014 - March 2015). Studies on capacity of damage to the Ciherang rice seedlings were carried out for three weeks. The size of snails used in this experiment was 11-20; 21-30; and 31-40 mm. The numbers of seedlings that were planted were 3, 6, 9, 12, 15, 18 and 21 seeds. The treatments were repeated 5 times. The numbers of seeds which are damaged by the snails then were tabulated and analyzed. Snails with the size of 11-20 mm damaged the seeds in 31.67%, followed by snails with the size of 21-30 mm and 31- 40 mm with potency of damaging were 64.76% and 97.38%, respectively. The size of snails affects the level of damage to rice seedlings when transplanting. Study about aestivation was conducted in five villages, namely Kamanasa, Wehali, Umakatahan, Harekakae and Kletek when the rice fields were fallow. The observation point was observed at the corner of the dike and along the dike, evaluated every 10 meters away. The results showed snails aestivate when the fields were dry. Studies on snail’s mobility conducted on the experiment arena on the mud in buckets, which planted with 20 paddy seedlings. The treatment depth of puddles in the experiment were without puddles, half, the same height and twice the height of snails shell. The treatments were repeated 10 times. Measurement of snail’s mobility was performed routinely every 2 hours, observed from the beginning when the snails were placed for 24 hours in advance. The results showed that the depth of the water significantly affected the mobility of snails. Without puddles, the mobility of snails was severely hampered in the mud. The mobility of the juvenile was significantly higher than the imago. The implication of this study was benefit to that the regulating the level of water in the paddy field which is known as an appropriate effective technology and for controlling the attack of the golden snails.
KEEFEKTIFAN LIMBAH TANAMAN BRASSICACEAE UNTUK PENGENDALI NEMATODA PURU AKAR (MELOIDOGYNE SPP.) PADA MIKROPLOT DI LAPANGAN
Authors: Nur Muhammad Jabal , . Supramana , Munif Abdul 
Published: August 2017

Effectivenes of Brassicaceae plant wastes to control the root knot nematodes (Meloidogyne spp.) at a field microplot scale. Meloidogyne spp. is a soil borne pathogen that infects plant roots and causes root galls. Root knot nematodes can reduce crop production by 15 to 95%, so that the control measures are needed. One of the control methods is using plants as biofumigant. Plants of the family Brassicaceae were reported contain glucosinolate (GSL). During decomposition, GSL is hydrolized to isothiocyanates (ITS) which is a highly toxic compound to soil organisms, including nematodes. The research objective was to determine the effectiveness of five Brassicaceous plant wastes, namely cabbage (B. oleracea var capitata), radish (Raphanus sativus), broccoli (B. oleracea var italica), chinese cabbage (B. chinensis) and pakcoy (B. rapa var parachinensis) to suppress root knot nematodes (RKN). The experiment was conducted on microplot scale in the field. The experimental design used was a 4x5 factorial CRD. The first factors are waste of Brassica and the second factors are the amount of Brassica wastes per microplot. The experiments were made in 6 replications. Application of 5 Brassica plant wastes at all doses tested effectively reduced the number of root knot by 45.65% to 94.43% and increased the average number of tomato fruits. Tomato plants grew better at microplots when treated with chinese cabbage and pakcoy wastes.
POLICIES AND BUSINESS STRATEGIES OF WOMEN ENTREPRENEURS: STUDY ON BEAUTY BUSINESS NADISSE SALON
Authors: Maulina Erna , Sari Meci Nilam 
Published: August 2017

ABSTRACTThis paper contains about the implementation of business policy and strategy on beauty business Women Entrepreneur. The object studied is the salon NADISSE Bandung by discussing how the business strategy policy MSD salon NADISSE to be analyzed through internal environmental factors in the form of visible assets, invisible assets, and the capabilities of UMKM organizations. While external factors include the analysis of old competition, new competitors, replacement products, bargaining power of suppliers, and bargaining power of buyers in NADISSE salon SME business, and NADISSE Salon's competitive strategy includes promotion, product differentiation, and price leadership.Keywords: Business policy and strategy, SMEs, women entrepreneurs KEBIJAKAN DAN STRATEGI BISNIS WANITA PENGUSAHA:STUDI PADA USAHA KECANTIKAN SALON NADISSE ABSTRAK Tulisan ini berisikan tentang penerapan tentang kebijakan dan strategi bisnis pada usaha kecantikan Women Entreprneur. Objek yang diteliti adalah salon NADISSE Bandung dengan membahas bagaimana kebijakan strategi bisnis UMKM salon NADISSE yang akan dianalisis melalui faktor lingkungan internal yang berupa aset terlihat, aset tidak terlihat, dan kapabilitas organisasi UMKM tersebut. Sedangkan faktor externalnya meliputi analisis pesaingan lama, pesaing baru, produk penganti, daya Tawar pemasok, dan daya tawar pembeli pada bisnis UMKM salon NADISSE, serta strategi bersaing Salon NADISSE meliputi promosi, diferensiasi produk, dan kepemimpinan harga. Kata kunci: Kebijakan dan strategi bisnis, UMKM, wanita pengusaha
ANALYSIS OF PRICING AND MERCHANDISING EFFECT TO CUSTOMER SATISFACTION AND IT’S AFFECTED TO CUSTOMER LOYALTY IN PURI BATAM MINIMARKET
Authors: Hati Shinta Wahyu , Parlewen Nurlidiya 
Published: August 2017

ABSTRACTThe purpose of this study was to determine the effect of price variable and merchandising variable on customer satisfaction variabel, to determine the effect of direct price variable and merchandising variable on customer loyalty, and to determine the effect of direct price and merchandising variable on customer loyalty variable with satisfaction as intervening variable. This kind of research is explanatory research with quantitative approach. Research sample is 161 customer of Minimarket Puri Batam. This research use analysis method Path Analysis. The results showed significant effect on the price variable Customer Satisfaction with value 0.474, and merchandising significantly contributing to customer satisfaction with value 0.413. Price significantly contributing to customer loyalty with value 0.260, merchandising significantly contributing to customer loyalty with value 0.295. And customer satisfaction significantly contributing to customer loyalty with value 0. 263. The result of this study are price, merchandising, and satisfaction have a significant influence on customer loyalty. Keywords : Loyalty, merchandising, price, satisfaction ANALISIS PENGARUH HARGA DAN MERCHANDISING TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DAN DAMPAKNYA PADA LOYALITAS PELANGGAN DI MINIMARKET PURI BATAM ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh harga dan merchandising terhadap kepuasan pelanggan, pengaruh harga dan merchandising terhadap loyalitas pelanggan dengan kepuasan pelanggan sebagai variabel intervening. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 161 orang pelanggan Minimarket Puri. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan variabel harga berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan sebesar 0.474 dan variabel merchandising berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan sebesar 0.413. Variabel harga berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan sebesar 0.260. Merchandising mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap loyalitas pelanggan sebesar 0.295. Variabel kepuasan pelanggan mempunyai pengaruh signifikan sebesar 0.263 terhadap loyalitas pelanggan. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah harga, merchandising dan kepuasan pelanggan memiliki pengaruh terhadap loyalitas pelanggan. Kata kunci: Harga, loyalitas, merchandising, kepuasan
Juan Manuel, Ordenamjentos dados a la villa de Peñafiel, 10 de abril de 1345. A reconstruction of the manuscript text with an introduction and annotated English translation by Richard P. Kinkade. Hispanic Seminary of Medieval Studies, Madison, 1996; xvii + 143 pp. (Spanish Series, 112).
Authors: Godinas Laurette 
Published: August 2017

Se reseñó el libro: Ordenamjentos dados a la villa de Peñafiel, 10 de abril de 1345.
David A. Flory, "El Conde Lucanor": Don Juan Manuel en su contexto histórico. Pliegos, Madrid, 1995; 173 pp. (Pliegos de ensayo, 103).
Authors: Bazán Bonfil Rodrigo 
Published: August 2017

Se reseñó el libro: "El Conde Lucanor": Don Juan Manuel en su contexto histórico.
Effect of a synthetic feline facial pheromone product on stress scores and incidence of upper respiratory tract infection in shelter cats
Authors: Chadwin Robin M. , Bain Melissa J. , Kass Philip H. 
Published: August 2017

Abstract
OBJECTIVE To determine whether a synthetic feline facial pheromone product would decrease stress scores and upper respiratory tract infection (URI) incidence in shelter-housed cats.
DESIGN Randomized controlled clinical trial.
ANIMALS 336 stray, feral, owner-relinquished, or legally impounded cats at 2 animal shelters in northern California.
PROCEDURES 5 cat holding rooms (3 at shelter A and 2 at shelter B) were used. A diffuser containing either synthetic pheromone or placebo was randomly assigned to each room, and cats were exposed for a 21-day period. Data collected on each cat included signalment, daily stress scores, and daily URI incidence. After 21 days, diffusers were removed for a 7-day washout period. The type of diffuser in each room was switched, and data were collected for another 21 days. Findings were statistically compared between exposure types and other groupings.
RESULTS Cox proportional hazard analysis revealed no significant difference between exposure (pheromone or placebo) and URI incidence. Mixed-effects ordinal logistic regression revealed no significant relationship between exposure and daily stress scores. Three covariates had significant ORs: number of days in holding (OR, 0.80; 95% confidence interval [CI], 0.76 to 0.84), owner-relinquished versus stray (OR, 3.25; 95% CI, 1.18 to 8.94), and feral versus adult cat room at shelter A (OR, 11.10; 95% CI, 4.47 to 27.60).
CONCLUSIONS AND CLINICAL RELEVANCE No evidence was found that the evaluated synthetic feline facial pheromone product had any effect on stress scores or URI incidence in shelter-housed cats. Therefore, other established methods for stress and URI reduction should be used in shelter settings.
Diagnosis and treatment of esophageal foreign body or stricture in three ferrets (Mustela putorius furo)
Authors: Webb Joanna , Graham Jennifer , Fordham Margaret , DeCubellis Julie , Buckley Faith , Hobbs Joshua , Berent Allyson , Weisse Chick 
Published: August 2017

Abstract
CASE DESCRIPTION 3 ferrets (Mustela putorius furo), aged 1 to 2 years, were referred for evaluation of a 4-day to 2-week history of gastrointestinal signs, including anorexia, regurgitation, and vomiting.
CLINICAL FINDINGS All 3 ferrets had clinical signs suggestive of dysphagia or esophagitis on initial examination. Esophagoscopy, barium-contrast esophagography, or both revealed foreign bodies with mucosal inflammation in 1 patient and an esophageal foreign body with stricture in 2 patients. One of the latter ferrets had a recent history of gastrotomy to remove a foreign body.
TREATMENT AND OUTCOME 1 ferret was treated with endoscopic retrieval of the foreign bodies. Esophageal stricture was treated in 2 ferrets by means of endoscopic balloon dilation accompanied by placement of an esophageal stent in 1 ferret. After resolution of clinical signs and completion of all prescribed treatments, 2 of 3 ferrets successfully transitioned to a regular hard kibble diet; 1 ferret remained on a soft diet for 2 years. All owners were satisfied with the outcome of treatment.
CLINICAL RELEVANCE Ferrets are prone to foreign body ingestion. Results of this small series of cases suggested that minimally invasive techniques may be useful for the management of esophageal disease in this species.
REUSO DA ÁGUA DOS BEBEDOUROS COMO MEDIDA SUSTENTÁVEL
Authors: SANTOS Laércio Teixeira dos , SILVA Marcelo Rinaldi da , ROMAGNOLI Marcelo José 
Published: August 2017

Reuso de água é o termo utilizado quando se faz o aproveitamento de águas previamente utilizadas, uma ou mais vezes, em alguma atividade humana, para suprir as necessidades de outros usos benéficos. A água é um recurso natural finito e essencial à vida, é o insumo básico de quase todos os processos industriais, é de vital importância para a produção de alimentos. Muitos dos mananciais utilizados estão cada vez mais poluí­dos e deteriorados, seja pela falta de controle, de investimento em coleta, tratamento e disposição final de esgoto e aterro sanitário. A disponibilidade de água de boa qualidade torna-se cada vez mais onerosa induzindo à priorização do abastecimento para consumo humano. O termo reuso da água remonta à década de 1980 quando as indústrias passaram a procurar alternativas para a redução do custo de fabricação de seus produtos, tentando reaproveitar ao máximo seus próprios efluentes. O presente trabalho tem como objetivo quantificar e reutilizar a água desperdiçada nos bebedouros por 250 alunos/dia, na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Ilha Solteira - SP, onde são utilizados bebedouros coletivos do tipo calha e com torneira de jato inclinado. A captação do excedente para reuso não requer nenhum tratamento, apenas investimento em uma caixa de 150 litros, cano para captação da água desperdiçada e mangueira gotejadora para irrigação de jardim, economizando 1.000 litros de água por mês.
Â
Â
A cidade educadora: possibilidades pedagógicas. A cidade educadora: possibilidades pedagógicas nas relações identitárias e de aprendizagem com os espaços urbanos
Authors: Ferrari Martinez César Augusto , Ferreira Dias Fábio , Kaercher Nestor 
Published: August 2017

<p>Este artigo procura relacionar os espaços da escola e da cidade através de duas pesquisas de mestrado. As relações dos estudantes com o Centro de Porto Alegre, mediadas pela lugarização, ressignifica as imagens que os jovens elaboram sobre a cidade. Na pesquisa de César, os estudantes que vivem nas ruas encontram refúgio na Escola, onde trazem suas experiências, ajudando no desenvolvimento do currículo em intercâmbio<br />com a cidade. O trabalho de Fábio busca contribuir mostrando elementos de topofobia e topofilia construídos pelos/nos alunos em relação aos objetos e às ações, tangíveis e intangíveis, da paisagem e do espaço urbano.</p>
Perspectivas inherentes al desarrollo del lenguaje. Aportaciones desde la psicolingüística
Authors: Sepúlveda Velásquez Lucy , Gaintza Jauregui Zuriñe 
Published: August 2017

<p>El desarrollo del lenguaje y su dimensión a nivel estructural, funcional y comportamental, nos sitúa en un tipo de modalidad cognitiva altamente compleja. En este trabajo se enfocan la evolución psicolingüística y la adquisición del lenguaje, como procedimientos idóneos para el acceso a la lectoescritura. De igual modo, se indaga en la concordancia existente entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito a nivel de estructuras cerebrales y en ciertos déficits ocasionados por las alteraciones existentes en dichos constituyentes, que impiden una adecuada correspondencia entre ambos lenguajes. También se describen particularidades en torno al bilingüismo, desde la casuística de dos lenguas que coexisten, simultáneamente, en un mismo individuo, hecho que trasciende a nivel social, de práctica y procesamientos cognitivos, lo cual confiere singularidades individuales y supone rasgos de mayor plasticidad y transformación del pensamiento. En síntesis, la validez de nuestros argumentos se asienta en que hablar sobre la lengua escrita, desde la teoría psicolingüística, no es posible si se omite su relación intrínseca con la lengua oral.</p>
Tetra-análisis de las problemáticas de la educación especial
Authors: Alarcón Carvacho Patricio 
Published: August 2017

<p>El presente artículo más que respuesta busca preguntas, más que orden procura el extra-orden, más que la homeostasis la perturbación; para ello se ha elegido un diseño con antesalas de preguntas y con reflexiones sobre diferentes tópicos asociados a las cuatro problemáticas abordadas: teleológica, metodológica, antropológica y ontológica.</p><p> </p>
Claves dialógicas para la formación docente en educación especial
Authors: Astorga Linares Blanca 
Published: August 2017

<p>Este artículo nos invita a reflexionar en torno a la formación de profesoras y profesores en Educación Especial, vinculando tanto las características originarias de la profesión, como las demandas actuales propias de la educación, de la cuales esta disciplinas pedagógica no se encuentra ajena. Es de este modo que las ideas expresan el sentir pedagógico de quienes consideran que las comunidades escolares son protagonistas en el desarrollo de transformaciones sociales. Así pues, la formación de las nuevas generaciones de profesores de educación especial está llamada a desarrollar competencias proclives a la construcción de diálogo y a la validación de los contextos en el desarrollo de estrategias de aprendizaje, tanto escolares como institucionales en consonancia con la transformación de las condiciones de desventaja y/o vulneración que se generan en la sociedad actual, las cuales dificultan la obtención de calidad educativa para todos los estudiantes.</p><p> </p>
La posibilidad de superar situaciones de discriminación en la familia mapuche a través de la inclusión de contenidos pragmáticos para la educación formal
Authors: Cuminao Rojo Clorinda 
Published: August 2017

El propósito de este artículo es visibilizar algunos aspectos que tienen relación con situaciones de discriminación que han vivido los miembros de la familia mapuche. Además, de proponer la necesidad de incluir en la educación formal aquellos temas y contenidos pragmáticos como es el caso del küpan, tuwün, saberes, principios y valores. Incorporarlos signifca una comprensión de la realidad y visión de mundo que caracteriza lo mapuche. La metodología utilizada se basa en los relatos de vida, conversaciones y observaciones realizadas en las familias, los cuales sirvieron de base para una refexión en torno a la posibilidad de superar estereotipos discriminatorios a través del proceso educativo formal, permitiendo construir una sociedad intercultural.
Mejorando el liderazgo directivo a partir de la autorreflexión de actuaciones directivas en una universidad mexicana en contexto de cambio. El caso del Bachillerato Politécnico
Authors: Mendoza Molina Xochiquetzalli 
Published: August 2017

El artículo presenta los resultados cuantitativos y cualitativos de la refexión realizada -en un estudio de caso único- con directivos de un bachillerato, perteneciente al Instituto Politécnico Nacional, con respecto a seis dimensiones (derivadas de la literatura) que explican la complejidad del cambio, objetivo del estudio. El reto de los directivos para transitar de prácticas de control de recursos al de agentes de cambio, ha de sostenerse en la refexión colectiva de los signifcados y fnes de los componentes del modelo educativo y de la reforma. La triangulación de focus group, entrevista a profundidad y evaluación 180º, confrma la distancia entre el discurso de la reforma y los referentes de los directivos; pudiendo derivar en potenciales confictos organizativos debido a la manera como se dio la Reforma; no participativa y sin tiempo para el debate.
La integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: desafío pedagógico y necesidad social
Authors: Manosalva Sergio 
Published: August 2017

En el presente artículo se aborda el movimiento de integración de estudiantes con y sin discapacidad, desde los planteamientos teóricos de Luhmann, Freire y Guidano, para explicar que las repercusiones sociales, pedagógicas e individuales de este movimiento trascienden a una perspectiva meramente instrumental con que se han abordado las modificaciones de la práctica pedagógica, para resituarla desde un paradigma hermenéutico-crítico-sistémico. Sólo desde esta plataforma teórica podemos entender que la integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad deviene en una innovación del sistema educativo y, por interpenetración con otros sistemas sociales, en una nueva cultura.
Aprendizajes, emociones y clima de aula
Authors: Casassus Gutiérrez Juan 
Published: August 2017

En este artículo, se examinan cinco formas distintas de ver el aprendizaje y sus relaciones con las emociones y los climas del aula. Las cinco formas van desde el conductismo hasta una visión humanista integral del aprendizaje, pasando por el constructivismo. Corrientemente estas formas de aprender se ven como contrapuestas, pero también pueden ser vistas como un continuum que se orienta hasta formas más profundas de aprendizaje. Para que este aprendizaje pueda realizarse, el autor examina algunas de las relaciones entre el aprendizaje y las emociones, para posteriormente, examinar el sistema de relaciones en el contexto del aula. Desde el punto de vista de los planteamientos desarrollados en este trabajo, se considera que un sistema de relaciones coherentes para el alumno conduce a un aprendizaje profundo y que se mantiene en el tiempo.
Reflexiones y distinciones sobre una integración educativa coexistencial
Authors: Alarcón Carvacho Patricio 
Published: August 2017

El texto aborda desde una mirada holística y coexistencial el tema de la integración educativa. Aplica los principios de la epistemología de la complejidad a un tema que aún conserva algunos rasgos segregadores. Propone y desarrolla nuevas distinciones conceptuales sobre tipos y niveles de integración y respecto a las formas posibles de ver al otro. Resignifica a los docentes como traductores de la unidad ontológica de los estudiantes, y formula la urgencia de educar la <em>mirada pedagógica, </em>para que los docentes puedan "ver" la belleza de la integridad y la síntesis en la parte y el todo.
Una Escuela Reflexiva Frente al Problema de la Calidad y la Desigualdad Educativa
Authors: Casassus Juan 
Published: August 2017

En este artículo se analizan de manera crítica las nociones de calidad y desigualdad educativa, en su vinculación con la realidad educativa y con las reformas que se han impulsado para enfrentar los problemas derivados de ellas. Se resignifica el concepto de escuela y el quehacer de los profesores en el espacio escolar. Se concluye con un análisis acerca de la escuela reflexiva, sus características y posibilidades de ser, en tanto cuente con profesionales que asuman la responsabilidad de reflexionar, de pensarse a sí mismos y de tomar conciencia de la realidad que han de afrontar cotidianamente.