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Endangered Medicinal Plant Psoralea corylifolia: Traditional, Phytochemical, Therapeutic Properties and Micropropagation
Authors: Nelofar Ghulam Nabi  , Mukta Shrivastava  
Published: May 2017

Psoralea corylifolia is an endangered and medicinally important plant found in tropical and subtropical regions of the world. Its medicinal usage is reported in Indian pharmaceutical codex, the Chinese, British and the American pharmacopoeias and in different traditional system of medicines such as Ayurveda, Unani and Siddha. From its traditional uses in health care and food, extensive phytochemical studies have been reported. The present review reveals that wide ranges of phytochemical constituents have been isolated from the plant and it possesses important activities like antimicrobial, antibacterial, antifungal anti-inflammatory, antitumor, hepatoprotective activit, anti-psoriasis, anthelmintic, antidiabetic, immunomodulatory activities anti AIDS etc. Considering data from the literature, it could be demonstrated that Psoralea corylifolia possesses diverse bioactive properties and immense utilization in medicine, health care, cosmetics and as health supplements. As a health food, it is enriched with high therapeutic value with high potential for further development. The present review therefore aims to compile up to date and comprehensive information of Psoralea corylifolia with special emphasis on phytochemical and ethno medicinal uses, scientifically documented pharmacological activities and tissue culture methods for conservation.
THE IMPORTANCE OF VILLAGE GOVERNMENT LAW RENEWAL AND ITS IMPLICATIONS TO NAGARI GOVERNANCE IN WEST SUMATERA
Authors: Roza Darmini 
Published: May 2017

The establishment of Rural Law is mandated by 1945 Constitution which provides recognition, status, law assurance, diversity, democracy and promote rural indigenous cultural traditions. The imple-mentation of Rural Law has implications towards nagari (village) governance which has to adjust it-self to the system and mechanisms stipulated in the Rural Law. Currently, government and West Su-matera Province regional house of representatives (DPRD) has established Regional Regulation draft on Principles of Nagari administration and waiting for Approval by the Ministry of Internal Affairs. The recognition of nagari as a traditional village and law community unit and the Indigenous communities require legal assurance and rights of origin enforcement as well as its authority in the effort of gov-ernance implementation and community empowerment. Nagari management prospects is West Suma-tera Regional Government agenda to empower villages through village budget aid despite its contro-versy in terms of maintaining traditional culture of Salingka nagari.Keywords : village, village administration, legal instruments
YURISDIKSI PERADILAN TERHADAP PRAJURIT TENTARA NASIONAL INDONESIA SEBAGAI PELAKU TINDAK PIDANA
Authors: Budi Utami Niken Subekti , , Supriyadi 
Published: May 2017

<p align="center"><strong>Abstract</strong></p><p><em>This research intends to find the answers of two problems. First, the factors that led to the unimplemented jurisdiction of the General Court of the Indonesian Armed Forces (TNI) that perform general crime as mandated by Decree No. VII / MPR / 2000 and Act No. 34 of 2004. Second, the perception of the military conception of justice with jurisdiction over soldiers who committed the crime. This study is a normative- empirical law that uses secondary data and primary data. The data collected by the study of documents and interviews. The data analysis using qualitative methods. The results showed that first the jurisdiction of the General Court of the soldiers who committed the crime can not be implemented because of the general Act No. 31 of 1997 on Military Justice has not been revised by Law Military Justice as new, second that some of the military still wants the soldiers who committed the crime, criminal acts both military and general crime, is in the jurisdiction of Military Justice.</em></p><p><strong>Keywords: </strong><em>Jurisdiction Court, Indonesian Army Forces (TNI)l, Crime.</em></p><p align="center"><strong>Abstrak</strong></p><p>Penelitian ini bertujuan untuk menemukan jawaban atas dua permasalahan. Pertama, faktor-faktor yang menyebabkan belum diimplementasikannya yurisdiksi Peradilan Umum terhadap prajurit Tentara Nasional Indonesia (TNI) yang melakukan tindak pidana umum sebagaimana diamanatkan oleh Ketetapan MPR Nomor VII/MPR/2000 dan Undang-Undang Nomor 34 Tahun 2004. Kedua, persepsi kalangan militer mengenai konsepsi peradilan yang berwenang mengadili prajurit TNI yang melakukan tindak pidana. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif-empiris yang menggunakan data sekunder dan data primer. Pengumpulan data dilakukan dengan studi dokumen dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama yurisdiksi Peradilan Umum terhadap prajurit TNI yang melakukan tindak pidana umum belum dapat diimplementasikan karena Undang-Undang Nomor 31 Tahun 1997 tentang Peradilan Militer belum direvisi dengan Undang-Undang Peradilan Militer yang baru, kedua bahwa beberapa kalangan militer tetap menghendaki agar prajurit TNI yang melakukan tindak pidana, baik tindak pidana militer maupun tindak pidana umum, berada pada yurisdiksi Peradilan Militer.</p><strong>Kata Kunci: </strong>Yurisdiksi Peradilan, Prajurit TNI, Tindak Pidana
Prevalencia y causas de enfermedades gastrointestinales en niños del estado de Hidalgo, México
Authors: Godínez-Oviedo Angélica 
Published: May 2017

Señor editor: Considerando que en México las enfermedades gastrointestinales (EGI) son una de las principales causas de consulta médica y muerte en niños, le presentamos los resultados de una encuesta que permitió determinar la prevalencia y las causas asociadas con este tipo de enfermedades...
ESBL Production Among E. coli and Klebsiella spp. Causing Urinary Tract Infection: A Hospital Based Study
Authors: Shakya Pooja , Shrestha Dhiraj , Maharjan Elina , Sharma Vijay K. , Paudyal Rabin 
Published: May 2017

Introduction:Increase in extended-spectrum β-lactamases (ESBL) producing microbes in recent years has led to limitations of treatment options. This study aimed to assess the prevalence of ESBL producingE. coliandKlebsiellaspp. at a tertiary hospital in Nepal.Methods:A total of 2209 non-repetitive mid-stream urine (MSU) samples were collected during the study period (March to September 2014). Identification of the isolates was done by Gram's staining followed by biochemical tests. Antibiotic susceptibility testing was done by modified Kirby-Bauer disc diffusion method and interpretation was done following Clinical and Laboratory Standard Institute (CLSI) guidelines, 2013. ESBL screening amongE. coliandKlebsiellaspp. isolates were done using ceftriaxone, cefotaxime, ceftazidime and cefpodoxime. The confirmation was done by phenotypic disc diffusion test (combined disc method) using ceftazidime (30µg) and ceftazidime plus clavulanic acid (30/10µg), and cefotaxime (30µg) and cefotaxime plus clavulanic acid (30/10µg) disc as per CLSI guidelines.Results:A total of 451 samples showed significant bacteriuria with 365 (80.9%)E. coli, 17 (3.8%)Klebsiella pneumoniaeand 3 (0.7%)Klebsiella oxytoca. Of 451 isolates, 236 (52.3%) were found MDR strains. By combined disk test, 33 (91.7%)E. coliand 3 (8.3%)Klebsiellaspp. were found ESBL producers.Conclusion:Higher prevalence of ESBL producingE. coliandKlebsiellaspp. was observed warranting prompt need of surveillance for effective management of such MDR strains.
Pautas socioculturales e interaccionales que favorecen las relaciones violentas entre los adolescentes de un Colegio Nacional de Lima
Authors: García Camacho Orfelinda , Alfaro de la Cruz Ivonne , Benavente Velarde Patricia , Medina Frías Brenda , Salvatierra Sauñi Karen 
Published: May 2017

El estudio se abordó desde un enfoque fenomenológico - etnográfico, orientado a conocer las pautas socioculturales e interacciónales que incidían y favorecían las relaciones de violencia entre los y las adolescentes de un colegio nacional de Lima. Se aplicó, un cuestionario (30 estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria en edades de 15 a 18 años), dos grupos focales (9 alumnos y nueve alumnas) y cinco entrevistas en profundidad (2 a estudiantes, 2 a docentes y un a un profesional no docente). Los adolescentes destacaron, la indiferencia, el olvido y la discriminación que recibían de los padres y maestros como la violencia más dañina en este tiempo, sin embargo, no dejaron de reconocer que la violencia más usual entre ellos era la verbal más que la física, contrariamente lo sostenido por los docentes y no docentes, que confirmaron que las agresiones más frecuentes entre los jóvenes, era la física y la verbal. Asimismo, se hallaron diferencias en la formas de violencia por género, subrayando que esta se iniciaba a través del juego y terminaba en agresión física. Se concluyó, que si bien, las y los adolescentes establecían sus propias formas, valores y rituales de relación de violencia, ellos reproducían las pautas socioculturales de relaciones violentas establecidas por el mundo adulto, aprendidas en los propios espacios socializadores familia, escuela y comunidad que además de incumplir con los roles socioeducativos de formación y orientación en la resolución de conflictos, sostenían pautas interacciónales débiles e ineficientes que provocaban en los adolescentes, no solo sentimientos de soledad, indiferencia y abandono, sino desorientación que, favorecían la construcción de relaciones violentas entre pares.
Evaluación del desempeño dinámico de estructuras mixtas de bambú estructural y concreto armado mediante ensayos a escala con un simulador de aceleraciones sísmicas
Authors: Puma Alvarez Eduardo 
Published: May 2017

Esta investigación tuvo como objetivo cohesionar la seguridad del diseño convencional con el diseño sustentable y sostenible investigando el comportamiento dinámico combinado de estructuras fabricadas con bambú estructural y concreto armado ante los sismos. Se realizaron dos tipos de análisis: 1) Análisis dinámico teórico considerando las propiedades combinadas del bambú y concreto armado presentes en la estructura mixta.2) Análisis dinámico real a escala mediante la utilización de un simulador de aceleraciones sísmicas o mesa vibratoria, normalizada por la UCIST (the University Consortium on Instructional Shake Tables). Para la medición de la respuesta de la estructura, normalmente se utiliza uno o más acelerómetros ubicados en cada piso del edificio de prueba, los cuales registran el comportamiento dinámico real del modelo. Para este caso ya que todavía no se contaba con estos accesorios (acelerómetros) se ideó un método alternativo que consistió en utilizar el sensor de aceleraciones integrado dentro de los equipos conocidos como “Smartphone” como un acelerómetro. Para esta investigación se utilizó como fuente normativa nacional el RNE en sus secciones E.020, E.030, E.060 y E.100 y referencias de investigaciones en Colombia, Ecuador, China y Japón.Como conclusión se logró comprobar la concordancia del modelo a escala con los modelos matemáticos utilizados y simplificaciones de análisis sísmicas recomendadas para el bambú. También se observó que la columna de concreto armado cumple su función de soportar correctamente el peso excesivo y la estructura de bambú colocado lateralmente cumple la función de rigidizar el edificio ante sismos, con arriostres laterales.Palabras Claves: Análisis dinámico, bambú estructural, concreto armado, diseño sismo resistente, prueba a escala
La lombricultura como aporte para la agricultura sostenible en el Perú
Authors: Vásquez Julio César , Iannacone José 
Published: May 2017

Se realizó una investigación descriptiva-correlacional, con el objetivo de evaluar el aporte de la lombricultura en la agricultura sostenible en el Perú. Para la recolección de la información, se efectuaron encuestas validadas a 120 agricultores, 40 viveristas, 80 productores de humus, 40 comerciantes de almacenes agropecuarios y 120 amas de casa. Los resultados señalan que en el ámbito nacional para la mayoría de los agricultores la lombricultura presenta un costo alto; para los viveristas mejora el desarrollo de plantones; para los productores de humus es de fácil producción; para los comerciantes de productos agropecuarios mejora el desarrollo de plantones; y para las amas de casa da buen resultado en las flores. Existe una relación entre los agricultores y el empleo del humus en el ámbito rural, que permite afirmar que la lombricultura aporta significativamente al establecimiento de la agricultura sostenible rural en el Perú. Se observa una relación entre los viveristas y el empleo del humus en el ámbito periurbano, por lo que la lombricultura aporta significativamente a la agricultura sostenible periurbana en el Perú. Finalmente, se nota una relación entre las amas de casa y el empleo del humus en el ámbito urbano, afirmando que la lombricultura aporta significativamente al establecimiento de la agricultura sostenible urbana en el Perú.Palabras clave: Agricultor, agricultura sostenible periurbana, agricultura sostenible rural, agricultura sostenible urbana, lombricultura
La función consumo, inversión, ahorro y su impacto en el crecimiento económico en el Perú: 1985-2011
Authors: Paredes Soria Alejandro , Arévalo Tuesta Alberto 
Published: May 2017

Existe una alta correlación entre el nivel de crecimiento económico, el consumo, el ahorro y la inversión interna. A partir de 1994, se nota una recuperación en los niveles de tasa de ahorro interno también ligada a una recuperación de los niveles de producción global de la economía que muestra una correlación entre el ahorro interno y el crecimiento del PBI. Así la demanda interna creció 7.2% en el año 2011 luego de registrar un crecimiento de 13.1% el año anterior. La inversión privada creció 11.7%, aunque con un comportamiento diferenciado a lo largo del año con tasas por encima del 15 % en el primer semestre y crecimiento de un dígito en el segundo. En este caso, el resultado de 2011 también superó el promedio de la década. En 2011 y junto con el crecimiento del PBI se obtuvo una recuperación en la inversión interna y el ahorro nacional. Así el primer componente pasó de 25.3 a 25.5 % del PBI, en tanto que el ahorro se incrementó de 22.8 a 23.6 % del PBI .En este contexto también se observó una menor necesidad de recurrir al ahorro externo para financiar la inversión. Este pasó de un nivel de 2.5 % del PBI en 2010 a 1.9 % en el 2011. De acuerdo con los resultados obtenidos, se observa que los valores estadísticos global e individual son altamente significativos, de modo que los parámetros alcanzados son representativos, y de acuerdo con el coeficiente de determinación ajustada, alrededor del 93.42% explica la relación causal entre la variable del consumo con respecto a las variables del PBI, ahorro e inversión.Palabras clave: producto bruto interno, ahorro, inversión, consumo
Los efectos del cambio climático en una comunidad Cacataibo: un acercamiento multidisciplinario
Authors: Elise Magnussen Ida 
Published: May 2017

El presente artículo es un acercamiento multidisciplinario al cambio climático desde el punto de vista de una comunidad nativa en la selva central del Perú. La población indica que ha habido un cambio de clima durante las últimas décadas. ¬¬¬¬¬Este cambio afecta al ciclo de producción de las actividades agrícolas y también las rutinas laborales. Para una población que vive en y del territorio, las alteraciones en el ritmo de producción y las actividades territoriales por causa del cambio climático tienen influencia directa en su fuente de alimentación y subsistencia. La investigación propone un método de adaptación con el apoyo de la comunidad para responder a una de las consecuencias del cambio climático: los incendios urbanos rurales.Palabras claves: cambio climático, indígenas, agricultura de roce y quema, vulnerabilidad, adaptación
Evaluación ecotoxicológica de las aguas del refugio de fauna “San Miguel de Parada” mediante los biomodelos Lactuca sativa L. y Artemia sp. en Santiago de Cuba, Cuba
Authors: González Pérez Yuleidis , Rodríguez Leblanch Elizabeth , Fernández Rodríguez Inés , Argota Pérez George 
Published: May 2017

Durante la germinación y los primeros días de crecimiento de la plántula, ocurren numerosos procesos fisiológicos en los que la presencia de una sustancia tóxica puede interferir alterando la supervivencia y el desarrollo normal del vegetal. Asimismo, los estados larvales de las diferentes especies son más susceptibles a los efectos de la contaminación ambiental. En este estudio se evaluaron los posibles efectos tóxicos de las aguas de cinco puntos críticos ubicados en el Refugio de Fauna San Miguel de Parada de la provincia de Santiago de Cuba, en semillas de lechuga Lactuca sativa L. y larvas de Artemia sp. Luego de realizados los bioensayos se evidenció que en el caso de la lechuga hubo efectos inhibitorios sobre la germinación y el crecimiento radicular, no así en el crecimiento del hipocotilo el cual mostró una estimulación con respecto al control negativo. Fue notorio que en el punto cinco no hubiera germinación debido a la elevada concentración de sales, las cuales debieron imposibilitar el desarrollo de las plántulas de lechuga.En relación al ensayo con Artemia hubo un comportamiento biológico marcado por incremento en la mortalidad en los puntos del uno al cuatro y una supervivencia evidente en el punto cinco dada sus características estuarinas de alta salinidad y la tolerancia de este crustáceo a las mismas.Palabras clave: ecotoxicología, refugio de fauna San Miguel de Parada, biomodelos, Lactuca sativa L., Artemia sp, Santiago de Cuba-Cuba
Estudo de caso com professores de matemática da EJA e suas práticas letivas
Authors: Thees Andréa , Fantinato Maria Cecilia 
Published: May 2017

Neste trabalho, que representa um recorte de uma pesquisa de Mestrado sobre as práticas profissionais de professores de matemática da EJA, apresentaremos as práticas letivas de gestão curricular, tarefas e materiais, comunicação e avaliação. Através de um estudo de caso com três professores, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa, cujos instrumentos investigativos foram as observações de campo, as entrevistas semiestruturadas e a aplicação de questionários. Nosso estudo indicou que as práticas de gestão curricular são determinadas por umestilo de ensino direto e expositivo, baseado na resolução de exercícios. Em relação às tarefas propostas os professores pouco recorrem a outros materiais didáticos, além do quadro e do giz, e raramente utilizam o livrodidático. A comunicação na sala de aula é unívoca, algumas vezes complementada por metáforas inadequadas, principalmente, no ensino de álgebra. As práticas de avaliação dos alunos são, predominantemente, focadas na função sumativa.Palavras-chave: Educação Matemática; Práticas Letivas; Educação de Jovens e Adultos.
Professoras: narradoras de memórias e experiências do trabalho em escolas multisseriadas em Palmitos - SC
Authors: Paim Elison Antonio 
Published: May 2017

Na região Oeste de Santa Catarina, as atividades educacionais foram sendo formalizadas com o processo de colonização a partir do primeiro quartel do século XX. Nos primeiros tempos, as atividades educacionaisaconteceram apenas em algumas comunidades nas quais pessoas de forma individualizada preocupavam-se com a escolarização. Em algumas comunidades, especialmente naquelas de descendentes de alemães, foram sendo construídas as primeiras salas de aula em que se ensinava em dialetos das línguas de origem, pois havia uma quase total ausência do Estado enquanto promotor da educação até a década de 1940. Com a Segunda Guerra Mundial, o governo brasileiro proibiu que os imigrantes e seus descendentes falassem em suas línguas e dialetos de origem. A partir de então, intensificaram-se as preocupações governamentais em dar uma educação mais formal para que, entre outras coisas, os alunos fossem ensinados a falar português. Nesta pesquisa, procuramos, mediante rememorações, dar visibilidade aos sujeitos realizadores da escolarização – os professores. Os dados foram obtidos mediante depoimentos orais de professoras no município de Palmitos, no estado de Santa Catarina.Palavras-chave: memória, experiência, fazer-se professor, escolas multisseriadas.
Os efeitos da introdução de uma nova ferramenta de ensino nas práticas docentes em sala de aula – o caso de uma sequência didática
Authors: Graça Luciana , Pereira Luísa Álvares 
Published: May 2017

A nossa contribuição inscreve-se no quadro das investigações atinentes ao trabalho do professor e ao objeto ensinado. Área esta, na verdade, ainda pouco desenvolvida mesmo no plano internacional. Depois de uma breve apresentação das principais problemáticas teóricas norteadoras do nosso estudo, descreveremos a pesquisa empírica realizada. O estudo foi feito junto de seis professores – e das suas respetivas turmas – a lecionar língua portuguesa ao 6.º ano de escolaridade e procurámos analisar, precisamente, o trabalho do professor em sala de aula, centrando-nos na análise da forma como a introdução de uma nova ferramenta de ensino – no caso, uma sequência didática para a escrita do artigo de opinião –, a mobilizar pelo professor, poderia desencadeartransformações quer no plano das práticas de ensino propriamente ditas quer no próprio objeto de estudo ensinado. Assim, é nosso intuito, muito particularmente, fornecer dados que contribuam para a discussão em torno da importância das ferramentas de ensino de que o docente dispõe e/ou pode dispor, na sua práticas de ensino.Palavras-chave: ferramenta de ensino; ensino da produção escrita; sequência didática.The effects of the introduction of a new teaching tool in teaching practices in the classroom - the case of a didactic sequence AbstractOur contribution falls within the framework of the researchs about the work of the teacher and the taught object. This area, in fact, is still undeveloped even internationally. After a brief presentation of the main theoretical issues guiding our study, we will describe the empirical research. The study was conducted with six teachers - and their respective classes - of Portuguese language, in the 6th grade, and sought to analyze, precisely, the work of the teacher in the classroom, focusing on the analysis of how the introduction of a new teaching tool - in this case, a didactic sequence for writing an opinion article -, that will be mobilized by the teacher, could trigger changes both in terms of teaching practices or the taught object itself. Thus, it is our aim, more particularly, to provide data that contribute to the discussion on the importance of the teaching tools that the teacher could have in their teaching practice.Keywords: teaching tool; writing; didactic sequence.