bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Penyelesaian Sengketa di Segmen Noel Besi – Citrana antara Indoneia dan Timor Leste
Authors: Dewa Gede Sudika Mangku  
Published: October 2024

In Kupang District there is an unresolved segment, namely Noel Besi- Citrana, which is a disputed land along a river or delta starting from Co.
1745-6475 to Co. 1870-6770. The dispute area is located in Kupang Regency, with an area of ± 1,069 Ha, originating from the land dispute. When East Timor was still joining NKRI, the Noel Besi-Citrana area was the border area of Kupang Regency (NTT) and Ambeno Regency (Timor Leste region). The area of dispute is Naktuka which is located between the Noel Besi River and the Nono Noemna River. Based on the Provisional Agreement in 2005 Article 6 point (b) which implies that local communities in this case the customary community / customary leaders are given space to be involved in the process of resolving disputes that occur at the borders of the two countries by promoting peaceful and nonviolent means in accordance with Article 8 Provisional Agreement in 2005. Whereas the people who inhabit West Timor (Indonesia) and the people who inhabit East Timor (Timor Leste) have the same socio-cultural background, it can be ensured that the customary law arrangements in force in these two community groups also the same. However, this actually becomes an obstacle when the state takes the primary role, regardless of the Customary Figures who have the potential to determine the peaceful settlement of national borders in a family atmosphere..
Product Quality and Brand Trust Analysis on Customer Loyalty at Zetqlo Apparel in Bandung City
Authors: Priadi Agam Fazri , Lestari Fitri 
Published: October 2024

Introduction/Main Objectives: The purpose of this study is to determine how customer loyalty at Zetqlo Apparel in Bandung is affected by product quality and brand trust. Zetqlo, a jersey brand founded in 2018, has faced fluctuating sales from 2021 to 2023 due to concerns over declining product quality, which has eroded customer trust. Background Problems: The study investigates the problem of how declining product quality has affected customer loyalty, addressing the research question: How do product quality and brand trust influence customer loyalty at Zetqlo? Novelty: While existing research has explored product quality and brand trust individually, this paper focusses on their combined effect on customer loyalty within a local fashion brand context, an area that has been underexplored in Bandung. Research Methods: The study employs a quantitative approach, with data gathered from 100 respondents using purposive sampling. A structured questionnaire based on a Likert scale was used, and multiple regression analysis was applied to evaluate the relationships between the variables. Findings/Results: The analysis shows that product quality significantly and positively affects customer loyalty, while brand trust has no significant direct impact. However, product quality and brand trust together account for 73.9% of the variance in customer loyalty. Conclusion: The study concludes that maintaining high product quality is essential for sustaining customer loyalty at Zetqlo, while improvements in brand trust are also necessary. These findings suggest that enhancing both product quality and communication efforts is key to Zetqlo’s continued success in a competitive market.
Homonymy in the Persian Word dast
Authors: Changizi Ehsan , Monshizadeh Mojtaba 
Published: October 2024

Abstract
Proto-Indo-Iranian is envisaged to have had the form *jhasta denoting hand and the root *dans meaning to become skillful, to instruct, to teach. Previous studies have shown that these two forms have surfaced as homophones (both in the form of dast) during the Middle Iranian period, each with distinct meanings during that time. In this article, the authors have tried to explore the semantics of dast in Contemporary Persian through a meticulous examination of classical and contemporary texts. This analysis revealed that Contemporary Persian dast is a case of homonymy, with meanings clustered around two core concepts: hand and skill, power, probability. The article proposes that these dual core meanings may have originated from Proto-Indo-Iranian *dans and *ȷ́ʰasta, two semantically distinct elements, giving rise to an instance of homonymity through historical phonological processes.
Pädagogischer Auftrag "Beobachtung"
Authors: Krienzer Daniela 
Published: October 2024

In diesem Forschungsbericht wird ein Produkt im Bereich der Kinderbildung und -betreuung beschrieben, welches durch eine partizipativ angelegten Forschung den Grundstein legte und durch Lernen Wissen schuf. Im Kontext des pädagogischen Auftrages der dokumentierten Beobachtung wurden verschiedene Akteur*innen eingeladen, an der Entwicklung eines praxistauglichen Beobachtungsinstruments mitzuwirken. Aufbauend auf einer Feldstudie (2020; n=ca. 500) arbeiteten verschiedene Kohorten in den unterschiedlichen Entwicklungsschritte der Elaboration, der Testung und der Evaluierung eines Instrumentariums mit (2022/2023; n= ca. 100). Bereit steht nun ein in der Praxis etabliertes Beobachtungsinstrument in digitaler als auch analoger Form, das mit Hilfe weiterer partizipativer Methoden stetig evaluiert wird.
Personal Identity Matters
Authors: Bloor Graham Ernest 
Published: October 2024

Abstract
This article considers whether process philosophy can provide a more promising basis for understanding the closely related problems of persons and personal identity than more traditional or mainstream philosophical approaches. In particular, the article focuses on whether process conceptions of persons and personal identity provide an approach that offers greater potential for resolving the duplication and fission examples within the literature in this area than the approaches taken by Bernard Williams and Derek Parfit.
On the Goodness of Whitehead's God: A Defense and Metaphysical Interpretation
Authors: Davis Andrew M. 
Published: October 2024

Abstract
My purpose in this article is to defend the goodness of Whitehead's God against two recent critics: Pierfrancesco Basile and Peter Sjöstedt-Hughes. I will both rely on Whitehead's own statements regarding God's goodness and offer a metaphysical interpretation of these statements in relation to his “axianoetic” universe.
Research on optimization of the synthesis endo-tetrahydrodicyclopentadiene from dicyclopentadiene
Authors: Bui Anh Thuc  , Nguyen Duc Long  , Pham Van Toai  , Nguyen Ngoc Hai  , Pham Quang Hieu  
Published: October 2024

Endo-tetrahydrodicyclopentadiene (endo-THDCPD) serves as a crucial precursor in the synthesis of exo-tetrahydrodicyclopentadiene (exo-THDCPD), the primary component of JP-10 , a single-component hydrocarbon fuel utilized for high-performance cruise missiles, rockets, and supersonic aircraft propulsion. Endo-THDCPD was synthesized through the hydrogenation reaction of dicyclopentadiene (DCPD) using a Pd/C catalyst. In this study, optimal conditions for the hydrogenation process have been thoroughly investigated. Specifically, the reaction is carried out in n-hexane solvent at a reaction temperature of 90 °C, a total H2 pressure of 0.5 MPa, a reaction time of 4 hours, and a catalyst/DCPD mass ratio of 10%.
USING THE METHOD OF NEUROPSYCHOLOGICAL CORRECTION TO OVERCOME THE PERSONAL INFANTILISM OF OLDER ADOLESCENTS
Authors: Коровина О.Е. , Кириллова О.В. 
Published: October 2024

В статье обсуждается проблема становления самосознания у старших подростков с задержкой психического развития по варианту дисгармонического психофизического инфантилизма. Больший уровень зрелости звена высших психических функций по сравнению с уровнем развития произвольной регуляции деятельности, мотивационно-волевой и эмоционально-личностной сферы рассматривается как опорная точка для развития полноценной структуры деятельности и поведения таких подростков. Исследуется эффективность использования в таких случаях нейропсихологической коррекции трудностей решения математических задач. Сохранность операционального звена мышления при снижении способностей к логической классификации, пространственной ориентировке, планированию, целеполаганию и контролю определила конкретную направленность программы коррекции. Создание условий для полноценной интеллектуальной деятельности подростков с задержкой психического развития в процессе решения математических задач обеспечивало проявление индивидуальной поисковой активности, способствовало возможности самостоятельного преодоления возникающих трудностей, осознанного восприятия своих ценностей и эмоций, интересов и потребностей других людей. Нейропсихологическая коррекция выступила как фактор усиления субъектности, осознанности, планирования и целеполагания в деятельности и поведении старших подростков с личностным инфантилизмом.
The article discusses the problem of self-awareness formation in older adolescents with mental retardation according to the variant of disharmonic psychophysical infantilism. A higher level of maturity of higher mental functions link in comparison with the level of development of arbitrary regulation of activity, motivational – volitional and emotional-personal spheres is considered as a reference point for the development of a full-fledged structure of activity and behavior of such adolescents. The effectiveness of using neuropsychological correction of difficulties in solving mathematical problems in such cases is investigated. The preservation of the operational link of thinking with a decrease in the ability to logical classification, spatial orientation, planning, goal setting and control determined the specific orientation of the correction program. The creation of conditions for the full-fledged intellectual activity of adolescents with mental retardation in the process of solving mathematical problems ensured the manifestation of individual search activity, contributed to the possibility of self-overcoming difficulties, conscious perception of their values and emotions, interests and needs of other people. Neuropsychological correction acted as a factor in strengthening subjectivity, awareness, planning and goal-setting in the activities and behavior of older adolescents with personal infantilism.
ADAPTATION OF FOREIGN CITIZENS FROM NEIGHBORING COUNTRIES TO THE RUSSIAN FEDERATION
Authors: Лепилина И.Г. 
Published: October 2024

В Россию хлынули потоки мигрантов из бывшего СССР, что связано с экономическим различием между Россией и бывшими республиками, где уровень жизни зачастую ниже, чем в России. Снижение численности населения России привело к нехватке рабочих рук и возможность заработать мигрантам является определяющим при решении ими покинуть родину, чтобы обеспечить семью, а также дать своим детям именно Российское образование. Согласно статистике, 12 % мигрантов въезжают в Россию с детьми. Трудности процесса адаптации мигрантов в России заключены в том, что основная масса въезжающих очень плохо знает русский язык, но и не стремится его освоить и в основном продолжает общаться на своем родном языке, что приводит к всевозможным осложнениям во взаимопонимании местного населения и въехавших, а также существует большая социокультурная разница между въезжающими и коренным населением, что приводит к недопониманию в общении, а затем к конфликтам. На базе ГБПОУ СО «Самарский многопрофильный колледж им. Бартенева В. В.» разработана развивающая программа «Развитие толерантного общения» для старшего подросткового возраста, что способствует развитию навыков студентов справляться с негативными эмоциями при общении, в том числе межнациональном.
Due to the economic difference between Russia and the former republics of the USSR (where the standard of living is lower than in Russia) migrants from the neighboring countries poured into Russia. The decline in the Russian population has led to a shortage of workers and has provided the opportunity for migrants to earn money, which becomes crucial for them when they decide to leave their homeland in order to provide for their family, as well as to give their children education in Russia. According to statistics, 12 % of migrants’ families enter Russia with children. The difficulties of migrants' adaptation in Russia lie in the fact that the majority of those entering know the Russian language poorly, they do not seek to master it and mostly continue to communicate in their native languages, which leads to all sorts of misunderstanding between the locals and those who entered the country. Along with this, there is a large socio-cultural difference between the incoming and the indigenous population, which also leads to misunderstandings in communication, and then to conflicts. A Tolerant communication-training program has been developed for older adolescents at the Samara Multidisciplinary College named after V. V. Bartenev. It facilitates the students' skills to cope with negative emotions within communication especially if it involves teens of different nationalities.
THE RELATIONSHIP BETWEEN GENDER IDENTITY AND PROFESSIONAL ORIENTATION OF STUDENTS WITH DIFFERENT PROFESSIONAL IDENTITY STATUS
Authors: Селюнина А.Н. , Бондаренко Е.В. 
Published: October 2024

Работа посвящена изучению сформированности гендерной и профессиональной идентичности студентов с учетом их типа профессиональной направленности. Проведено исследование показателей маскулинности, феминности и андрогинности, уровня сформированности гендерной идентичности, статуса профессиональной идентичности, типа профессиональной направленности и профессиональных предпочтений у студентов первого и второго курса направлений подготовки «Психология», «Конфликтология», «Государственное муниципальное управление» Северо-Кавказского федерального университета. Выявлены взаимосвязи между андрогинностью и социальным типом личности. Студенты с выявленным типом феминной идентичности не проявляют интерес к профессиям знакового типа. Предприимчивый тип чаще встречается у маскулинного типа гендерной идентичности. Полученные в исследовании результаты будут полезны практикующим психологам, работающим с проблемами самоопределения, профессиональной и гендерной идентичности, педагогам-психологам, занимающимся вопросами профориентации, студентам и родителям в аспекте сформированности профессиональной идентичности и профессиональных предпочтений, на которые необходимо обратить внимание при выборе вуза и направления подготовки.
The research work is devoted to the study of the formation of gender and professional identity of students, taking into account their type of professional orientation. The study of indicators of masculinity, femininity and androgyny, the level of formation of gender identity, the status of professional identity, the type of professional orientation and professional preferences among first- and second-year students of the fields of study “Psychology”, “Conflictology”, “State Municipal Administration” of the North Caucasus Federal University was conducted. The interrelationships between androgyny and social personality type are revealed. Students with identified feminine identity have no interest in sign-type professions. The entrepreneurial type is more common in the muscular type of gender identity. The results obtained in the study will be useful for practicing psychologists working with problems of self-determination, professional and gender identity, educational psychologists dealing with career guidance, students and parents in the aspect of the formation of professional identity and professional preferences, which must be paid attention to when choosing a university and a field of study.
PARTICULAR SELF-REVIEW OF LABOR AND DEVELOPING WOMEN
Authors: Устюжанинова Е.Н. 
Published: October 2024

В статье рассмотрена проблема кризиса института семьи, проявляющаяся в неблагоприятном соотношении количества заключаемых браков и разводов, в росте числа разводов, которые оказывают негативное влияние на самоотношение, самооценку и в целом самовосприятие разведенных женщин, что проявляется в более высоком желании у разведенных женщин в сравнении с замужними вызывать по отношению к себе чувства симпатии и уважения, более негативной оценке своего характера, склонности в большей степени к уходу из семейной в профессиональную сферу и поиске успеха именно в ней, в сниженной в сравнении с замужними уверенности в том, что их жизнь находится в их собственных руках; для них в большей степени характерны негативные эмоциональные проявления, такие как истерики, злость, раздражение, вынесение самоприговоров, вплоть до действий и поступков самоповреждающего характера. При этом разведенные женщины в целом большее значение придают своим способностям и уму, считают себя способными к осуществлению разнообразной деятельности. Им в большей степени свойственно самодовольство, непризнание своей неправоты в возникающих проблемах, недостаточная критичность к себе на фоне обвинений в ошибках других людей, перекладывание ответственности на них. У женщин, находящихся в браке, более выражено чувство одобрения и симпатии по отношению к себе, свойствам своего характера.
The article deals with the problem of the crisis of the family institution, unfavorable marriage/divorce ratio, increase in divorces, which have a negative impact on self-esteem, self-esteem and the general self-perception of divorced women, which manifests itself in a higher desire in divorced women compared to married women inducing feelings of sympathy and respect, a more negative assessment of their character, more inclined to leave the family in the professional sphere and search for success in it, in comparison with married women, the, that their lives are in their own hands; for them to a greater extent characterized by negative emotional manifestations such as: hysteria, anger, irritation, self-incrimination, actions and actions of a self-injurious nature. At the same time, divorced women generally place greater importance on their abilities and intelligence. They are more likely to satisfaction, non-recognition of their wrongness in emerging problems, lack of self-criticism in the face of accusations of other people’s mistakes, transferring responsibility to them. Married women have a more pronounced sense of approval and sympathy for themselves, for the properties of their character.
PROFESSORIAL SELF-ACTUALIZATION IN THE CONTEXT OF EXISTENTIAL FULFILLMENT AS A CONDITION PREVENTING PROFESSIONAL BURNOUT
Authors: Бусыгина Т.А. 
Published: October 2024

В статье анализируется проблема психологического благополучия преподавателя вуза на основе профессиональной самоактуализации как экзистенциальной цели личности. Показана взаимосвязь экзистенциальной исполненности с эмоциональным выгоранием в профессиональной деятельности. Обозначена приоритетная роль аксиологического ракурса для психологической работы по предупреждению выгорания.
The article analyzes the problem of psychological well-being of a university teacher on the basis of professional self-actualization as an existential goal of a personality. The interrelation of existential fulfillment with emotional burnout in professional activity is shown. The priority role of the axiological perspective for psychological work on the prevention of burnout is indicated.
THE STUDY OF THE MANIFESTATION OF SOCIAL INTELLIGENCE IN THE TEAM INTERACTIONS OF RUGBY PLAYERS-7 TAKING INTO ACCOUNT THE PLAYING ROLE (USING THE EXAMPLE OF THE UNIVERSITY STUDENT TEAM)
Authors: Интезарян А.А. 
Published: October 2024

Умение взаимодействовать внутри команды и понимать ход действия соперника позволяет более эффективно выполнять стратегию игры. Названные действия обусловливаются проявлением и развитием социального интеллекта, который необходим не только в спорте, но и повседневной жизни, обеспечивая качественное межличностное взаимодействие. В регби проявление социального интеллекта позволит сократить количество ненужных телесных взаимодействий с соперником, увеличив эффективность командных взаимодействий во время матча.
The ability to interact within the team and understand the opponent's course of action allows you to more effectively execute the strategy of the game. These actions are conditioned by the manifestation and development of social intelligence, which is necessary not only in sports, but also in everyday life, providing high-quality interpersonal interaction. In rugby, the manifestation of social intelligence will reduce the number of unnecessary bodily interactions with an opponent, increasing the effectiveness of team interactions during a match.
КУЛЬТУРНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ СОТРУДНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ИЗ РОССИИ И КИТАЯ
Authors: Li Z. 
Published: October 2024

There are many differences between disability and non-disability groups. People with and without disabilities stem from different social backgrounds and hold different cultural norms. Disability inclusion requires people to become culturally competent. Till now, there is scarce study about cultural competence of employees with disabilities in Russia. This present paper originally investigates cultural intelligence of 48 employees with disabilities from Russia and China through SFCQ: the short form of cultural intelligence. In general, Russian participants have significant different cultural intelligence from Chinese participants.
Существует много различий между группами инвалидности и неинвалидности. Люди с ограниченными возможностями и без них имеют разное социальное происхождение и придерживаются разных культурных норм. Инклюзия инвалидов требует, чтобы люди стали культурно компетентными. До сих пор в России мало исследований о культурной компетентности сотрудников с ограниченными возможностями. В настоящей статье первоначально исследуется культурный интеллект 48 сотрудников с ограниченными возможностями из России и Китая с помощью SFCQ: краткой формы культурного интеллекта. В целом российские участники существенно отличаются от китайских участников по культурному интеллекту.
DEVELOPING THE ABILITIES OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN TO COMMUNICATE IN A MULTIETHNIC AND MULTI-CONFESSIONAL ENVIRONMENT THROUGH THE IMPLEMENTATION OF THE COURSE “FUNDAMENTALS OF RELIGIOUS CULTURES AND SECULAR ETHICS”
Authors: Богданова В.В. , Маврина Т.В. , Никулина Е.Б. 
Published: October 2024

Курс «Основы религиозных культур и светской этики» направлен на формирование и развитие у младших школьников понимания и уважения к различным религиям и культурам, а также воспитание навыков взаимодействия в полиэтнической и многоконфессиональной среде. Это способствует формированию толерантности, уважения и понимания между представителями разных культур и религий, что важно для создания гармоничного многонационального общества. Реализация данного курса также способствует развитию коммуникативных навыков детей. В процессе взаимодействия с одноклассниками из различных религий и культур им придется адаптироваться к различным традициям, понять ценности, которые преследует каждое конфессиональное сообщество и принимать их во внимание при совместных действиях.
The course “Fundamentals of Religious Cultures and Secular Ethics” is a purposeful process aimed at the formation and development of understanding and respect for various religions and cultures among younger schoolchildren, as well as the education of interaction skills in a multiethnic and multi-confessional environment. This contributes to the formation of tolerance, respect and understanding between representatives of different cultures and religions, which is important for creating a harmonious multinational society. The implementation of this course also contributes to the development of children's communication skills. In the process of interacting with classmates from different religions and cultures, they will have to adapt to different traditions, understand the values that each confessional community pursues and consider them when acting together.