Особенности медиатекста как ключевого элемента медиаграмотности
Authors: Левкович В.А. 
Published: October 2024

статья посвящена теме значимости медиатекста как ключевого элемента взаимодействия с аудиторией. Важность статьи заключается в роли медиаобразования в социальном и экономическом развитии общества. Медиаграмотность включает в себя умение работать с различными форматами медиа, анализировать и оценивать информацию, различать факты и мнения, а также разбираться в воздействии медиапродукции на общество. Процесс обучения и освоения медиакомпетенций, необходимых для понимания, критического анализа и создания разнообразного медиаконтента, невозможен без изучения медиатекста. Понимание медиатекста включает в себя не только способность интерпретировать содержание текста, но и анализировать цели и задачи его создателя, оценивать воздействие на аудиторию, различать факты от мнений, а также распознавать пропагандистские и манипулятивные приемы. В статье особое внимание уделяется классификации медиатекста. При исследовании использовались различные методы: анализ, синтез, классификация, сравнение, описание. Сопоставление подходов к медиатексту разных ученых позволяет сравнить теоретическую базу с практическим применением в области средств массовой коммуникации. Медиатекст играет ключевую роль в медиаграмотности, так как становится основой для понимания медиаконтента. Он дополняет информацию, содержащуюся в медиапродукте, предоставляя описания сцен, объяснения событий, комментарии, контекст и инструкции. Это помогает аудитории глубже понять и оценить медиапродукцию. Понимание медиатекста способствует развитию медиаграмотности, улучшая способность воспринимать и анализировать различные формы медиаконтента.
the article is devoted to the topic of the importance of media text as a key element of interaction with the audience. The importance of the article lies in the role of media education in the social and economic development of society. Media literacy includes the ability to work with various media formats, analyze and evaluate information, distinguish between facts and opinions, and understand the impact of media products on society. The process of learning and mastering media competencies necessary for understanding, critical analysis and creating diverse media content is impossible without studying the media text. Understanding a media text includes not only the ability to interpret the content of a text, but also to analyze the goals and objectives of its creator, assess the impact on the audience, distinguish facts from opinions, and recognize propaganda and manipulative techniques. The article pays special attention to the classification of the media text. Various methods were used in the study: analysis, synthesis, classification, comparison, description. The comparison of approaches to the media text of different scientists allows us to compare the theoretical basis with the practical application in the field of mass communication. Media text plays a key role in media literacy, as it becomes the basis for understanding media content. It complements the information contained in the media product by providing descriptions of scenes, explanations of events, comments, context and instructions. This helps the audience to better understand and evaluate media products. Understanding media text contributes to the development of media literacy, improving the ability to perceive and analyze various forms of media content.