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Forschungsnotiz. Die Verläßlichkeit von Angaben acht- bis zehnjähriger Kinder über den Beruf des Vaters
Authors: Lang Sabine , Breuer Sigrid 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Anhand von Daten einer im Sonderforschungsbereich 3 durchgeführten Kinderbefragung wird die Zuverlässigkeit der Angaben von Kindern über den Beruf des Vaters überprüft, indem Kinder- und Elternangaben hierzu verglichen werden. Die Ergebnisse zeigen, daß von über 1000 Kindern nur 36 Kinder wirklich fehlerhafte Angaben machen. Die Angaben von 170 Kindern sind nicht eindeutig als richtig oder falsch zu klassifizieren. Der allgemeine Schluß, den wir daraus ziehen, ist, daß man Kinder im Grundschulalter zu objektiven Sachverhalten befragen und mit zuverlässigen Antworten rechnen kann.
Gibt es Sozialprestige?
Authors: Wegener Bernd 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Der Aufsatz verfolgt ein doppeltes Ziel: Es wird der Versuch einer Begriffsexplikation von Sozialprestige unternommen, und es wird eine Prestigeskala beruflicher Tätigkeiten vorgestellt. Prestige ist eine subjektive Variable. Gleichzeitig wird an sie in der Soziologie aber der Anspruch einer objektiven Strukturmetrik gestellt. In diesem Doppelcharakter von Prestige liegt die Schwierigkeit des Begriffs. Es wird der Standpunkt vertreten, daß diese Schwierigkeit nur dann bewältigt werden kann, wenn Sozialprestige nicht auf Individuen, ihre sozialen Rollen und Ausstattungen bezogen wird, sondern auf soziale Formationen, die sich durch Schließungspraktiken identifizieren und von einander abgrenzen. Eine solche Betrachtungsweise berücksichtigt die grundsätzliche Geschlossenheit im Prozeß des sozialen Positionserwerbs und weist subjektiven Prestigeurteilen eine kausale Rolle bei der Schließung und transitiven Hierarchisierung differenzierter sozialer Positionsniveaus zu. In diesem Sinne wird die Prestigeskala beruflicher Tätigkeiten (Magnitude-Prestigeskala, MPS) mit Hilfe einer neuen Skalierungstechnik und auf der Basis exemplarischer, repräsentativ erhobener Berufseinschätzungen als eine „Schließungsordnung“ konstruiert. Darüber hinaus wird die Konstruktvalidität der Skala in Statuserwerbsmodellen an zwei unabhängigen Datensätzen bestimmt.
Die kritische Gesellschaftstheorie des frühen Horkheimer
Authors: Michiel Korthals 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Oft wird übersehen, daß Max Horkheimer anfang der dreißiger Jahre scharfe Kritik an Lukács und Hegel geübt hat; zwischen der ersten Phase seiner Kritischen Theorie und dem damaligen Positivismus gab es viel mehr Übereinstimmung. In drei Hinsichten muß seine Position von denjenigen von Lukács und Marcuse unterschieden werden. Auf wissenschaftstheoretischer Ebene kritisiert Horkheimer Lukács’ Begriff von Totalität und meint, daß sinnvolle Aussagen der Bewährung in der Erfahrung bedürfen; in seinen gesellschaftstheoretischen Grundbegriffen spielt Lukács’ Begriff der Verdinglichung kaum eine Rolle, statt dessen interpretiert er die kapitalistische Wirklichkeit vielmehr im Sinne Schopenhauers. Schließlich betont er mehr als Lukács, Marcuse und auch Adorno die Wichtigkeit der moralischen Entscheidung für die Kritische Theorie und legt sehr viel Wert auf Schopenhauers Begriff vom Mitleid mit endlichem Wesen. Erst nach 1936, wahrscheinlich unter Einfluß von Adorno und Marcuse, verläßt Horkheimer den Weg seiner ersten Phase, und es wandelt sich seine Kritische Theorie in Richtung eines Hegelianismus.
Soziologie und Familienpolitik: Verhältnisse und Einflüsse bis 1933
Authors: Helmer Elvira 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Die Anfänge der deutschen Familienpolitik liegen im ersten Drittel dieses Jahrhunderts. Die bevölkerungspolitische Diskussion erreichte in den 30er Jahren ihren einzigartigen Höhepunkt. Hat sich die damalige Soziologie an diesen Diskussionen beteiligt? Welche familienpolitischen Themen der damaligen Zeit haben das Interesse von Soziologen geweckt? Als Quellen dienten in erster Linie sämtliche seit dem ausgehenden 19. Jahrhundert erschienenen sozialwissenschaftlichen Zeitschriften. Aufgrund ihrer konservativen Tradition hätte die deutsche Familiensoziologie an familienpolitischen Themen stärker Anteil nehmen müssen; das sinkende Interesse der Soziologie an Familienfragen bis in die frühen 30er Jahre ließ dagegen vermuten, daß ihr die Anfänge der deutschen Familienpolitik nicht bewußt geworden sind. In dem Moment, in dem einige Soziologen wieder ihr Interesse an Familienpolitik entdeckten, wurden ihre Arbeiten entweder durch die Emigration abgebrochen oder der wissenschaftlichen und politischen Diskussion entzogen. Ihre Beteiligung an der bevölkerungspolitischen Diskussion war gering und in bezug auf qualitative Fragen gegenüber der damaligen Bevölkerungswissenschaft eher durch Distanz gekennzeichnet. Nur Theodor Geiger bildet hier eine Ausnahme. Er hat sich damals als einziger deutscher Soziologe kritisch mit Fragen der Eugenik auseinandergesetzt und hat uns mit seinem Buch zur Erbpflege nach Riehl’s Buch über die Familie eine ausführliche familienpolitische Stellungnahme hinterlassen.
Expansion des Gymnasiums und Leistungsentwicklung
Authors: Roeder Peter M. , Baumert Jürgen , Sang Fritz , Schmitz Bernd 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Seit einigen Jahren wird der Zusammenhang zwischen der Expansion weiterführender Schulen und der Entwicklung der Schulleistungen kritisch erörtert. Bei Sekundarschulabsolventen in den USA jährlich erhobene Testleistungen zeigen, daß mit dem Ausbau der Oberstufe auf eine Bildungsbeteiligung von gut 70% eines Altersjahrgangs ein Absinken der Testleistungen einhergeht, die teilweise auf die veränderte Schülerpopulation, teilweise auf eine Veränderung der Anforderungen der Schule zurückgeführt wird. Für die Bundesrepublik fehlen entsprechende Daten. In der vorliegenden Studie werden Zusammenhänge zwischen relativem Schulbesuch am Gymnasium - als Indikator für den lokal erreichten Expansionsgrad - sozialökologischen Rahmenbedingungen auf der Ebene des Schulkreises bzw. Schulorts und der Schulleistung im Querschnittsvergleich analysiert. Zugrunde liegt eine repräsentative Stichprobe von Gymnasiasten in drei Bundesländern, deren Leistungen in drei Schulfächern zu Beginn und am Ende des 7. Schuljahrs mit Hilfe standardisierter Tests ermittelt wurden.
Alltagspraxis und informelles Wirtschaften
Authors: Semsek Hans-Günter 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Im folgenden Aufsatz wird die spezifische soziale Welt eines alten islamischen Stadtviertels in Kairo „dicht“ beschrieben. Die informelle ökonomische Struktur des Altstadtviertels bildet den Hintergrund für die sozialen Konflikte, in denen aluminiumverarbeitende Warenproduzenten durch ihre Rohstoff-Abhängigkeit zu den großen Vermittlerfiguren zwischen Staat und lokaler Gemeinschaft stehen. Die Darstellung der Alltagspraktiken im Viertel orientiert sich an der Geschlechtertrennung (Segregation), der Verpflichtung zur gegenseitigen Hilfe (Reziprozität), der Konfliktschlichtung durch die Intervention lokaler Patrone und wird durch ein ausführliches Fallbeispiel dokumentiert. Es wird vorgeführt, daß soziale Welten als intersubjektiv beherrschte Reiche begriffen werden können, in denen ökonomische und nicht-ökonomische Alltagspraktiken mit dem Ziel der Überlebenssicherung miteinander verflochten sind.
Werte, sozio-politische Konflikte und Generationen
Authors: Herz Thomas A. 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Werte sind, so die erste These des Artikels, kontrovers. Die Theorie des Postmaterialismus sucht diesem Umstand Rechnung zu tragen. Dabei erweist sich der Begriff Postmaterialismus als undifferenziert. Er wird hier in fünf Dimensionen aufgegliedert. Grundlage dieser Differenzierung bildet eine Theorie sozio-politischer Konflikte. Die Interkorrelation der Dimensionen auf der Basis von Umfragen aus acht Ländern sowie ihre Beziehung zum Alter zeigen, daß der Begriff Postmaterialismus teils gegensätzliche, teils unabhängige Dimensionen verdeckt. Im zweiten Teil wird die Hypothese, wonach wachsender wirtschaftlicher Wohlstand für den Wertwandel verantwortlich ist, zurückgewiesen. Wertwandel im hier verstandenen Sinne beruht auf sozio-politischen Veränderungen, die über das Bildungssystem vermittelt werden. Dieser Wandel erfaßt auch nur die Werte Partizipation und Sicherheit.
Inquisitionssysteme von Glaubensgemeinschaften
Authors: Riegel Klaus-Georg 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Die folgende Studie untersucht in einem interkulturellen Vergleich die Rolle von Schuldbekenntnissen in der spanischen und stalinistischen Inquisitionspraxis. Gemeinsamer Bezugspunkt dieser beiden Inquisitionssysteme war ihr Bemühen, die angeklagten Häretiker zu einem Schuldbekenntnis zu veranlassen. Das Schuldbekenntnis sollte den Häretiker moralisch diskreditieren. Die Öffentlichkeit des Bekenntnisses sicherte der orthodoxen Glaubensmacht nicht nur das Monopol auf die beanspruchte Weltauslegung, sondern zerstörte auch die innere Glaubenswirklichkeit des Häretikers, der das Geheimnis seiner inneren Glaubensüberzeugungen durch sein Schuldbekenntnis preiszugeben gezwungen wurde. Die öffentliche Bloßstellung und dauernde soziale und kulturelle Stigmatisierung häretischer Lehre und Praxis sollten überdies ihre weitere Verbreitung innerhalb der jeweiligen Glaubensgemeinschaften verhindern. Beide Inquisitionssysteme benutzten das öffentliche Schuldbekenntnis des Häretikers als wichtigstes Vehikel zur Zerstörung des häretischen Legitimitätsanspruches, doch waren die Methoden zur Produktion von öffentlichen Schuldbekenntnissen in unterschiedlichen Legitimitätskontexten verankert. Die spanische Inquisition arbeitete im Kontext der zu ihrer Zeit üblichen Rechtsverfahren, während die stalinistische Säuberungsmethodik ihre Geständniserpressung sorgsam hinter der Fassade von kunstvoll arrangierten Schauprozessen zu verbergen versuchte.
Soziale Herkunft, Bildung und das Alter bei der Geburt des ersten Kindes
Authors: Huinink Johannes 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Die demographischen Hintergründe der Geburtenentwicklung in der Bundesrepublik Deutschland sind weitgehend aufgedeckt. Dazu gehört der Beleg erheblicher Veränderungen der kohortenspezifischen Verteilungen des Alters bei der ersten Geburt, was auf einen Wandel der zeitlichen Einpassung des Familienbildungsprozesses in die individuellen Lebensverläufe hindeuten könnte. Die soziologische Reflektion dazu steht noch weitgehend aus. Im Vergleich dreier Kohorten, 1929-31, 1939-41 und 1949-51 wird diskutiert und empirisch belegt, wie Merkmale der sozialen Herkunft und des Bildungs- bzw. Ausbildungsniveaus das Alter bei der Geburt des ersten Kindes, verstanden als Moment einer bestimmten Dimension individueller Lebensverläufe, bedingen. Auch nach Berücksichtigung des Bildungsniveaus lassen sich begründete Effekte von Merkmalen der Herkunftsfamilie identifizieren. Es zeigen sich auch deutliche Kohorteneffekte, die insbesondere in den verschiedenen Bildungs- bzw. Ausbildungsgruppen unterschiedlich ausgeprägt sind. Es kann gezeigt werden, daß die demographische Entwicklung seit den sechziger Jahren deutlich mit der Ausbildungsexpansion bei den Frauen korrespondiert, damit auf Kompositionseffekte zurückzuführen ist, aber auch mit einer zunehmenden Geburtenbeschränkung in den höheren Bildungsgruppen einhergeht.
Formale Rationalität und Wertfreiheit bei Max Weber
Authors: Hartmann Michael 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Im Werk Max Webers spielen der Rationalitäts- und der Wissenschaftsbegriff eine zentrale Rolle. Sie werden in der Diskussion über sein Werk jedoch so gut wie nie in Verbindung zueinander gebracht. Macht man das aber, so erweist sich, daß Weber in seiner Definition von formaler und materialer Rationalität des Wirtschaften gegen seine eigenen Prinzipien einer wertfreien Wissenschaft verstößt. Er bestimmt die formale Rationalität des Wirtschaften nämlich ganz eindeutig vom für ihn „materialen“ Standpunkt optimaler Kapitalverwertung aus.
Niedergang oder Renaissance der Selbständigen?
Authors: Hagelstange Thomas 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Es wurde gezeigt, daß, gleich welches relative Maß zugrundegelegt wird, mit Ausnahme des Vereinigten Königreiches in allen EG-Ländern, den USA und Kanada zwischen 1960 und 1982 von einer Renaissance der Nichtabhängigen, des Kleinbürgertums bzw. der Selbständigen nicht die Rede sein kann. Daß ihr Niedergang sich seit Mitte der 70er Jahre abbremste, wurde vor allem als Konsequenz der allgemeinen Abschwächung des Wirtschaftswachstums interpretiert. Eine produktionsbereichs- bzw. sektorenspezifische Betrachtung ergab, daß der Nichtabhängigenanteil allein im Bauwesen stieg und daß er im sekundären Sektor stagnierte. Eine Komponentenanalyse zeigte, a) daß der Rückgang des Nichtabhängigenanteils in den USA und in den Beneluxländern vor allem eine Folge von produktionsbereichsinternen Prozessen, in den meisten EG-Ländern jedoch vor allem eine Folge der Schrumpfung von Produktionsbereichen mit hohem Nichtabhängigenanteil war und b) daß die Bedeutung von produktionsbereichsinternen Proletarisierungsprozessen mit dem Rückgang des Nichtabhängigenanteils in einer Gesellschaft etwas zunimmt.
Die Antinomien des Neofunktionalismus
Authors: Joas Hans 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Seit dem Beginn der achtziger Jahre unternimmt ein Kreis jüngerer amerikanischer Soziologen um Jeffrey Alexander energische und spektakuläre Versuche, durch Anknüpfung an das Lebenswerk von Talcott Parsons der Soziologie zu einem einheitlichen und umfassenden theoretischen Gerüst zu verhelfen. In diesem Aufsatz werden Alexanders Verdienste bei der Rechtfertigung allgemeiner soziologischer Theorie (insbesondere Handlungsund Ordnungstheorie) gewürdigt, zugleich aber Einwände gegen den Charakter von Alexanders Theorie erhoben. Die Prüfung von Alexanders metatheoretischen Überlegungen und seiner Interpretationen soziologischer Klassiker (Marx, Dürkheim, Weber, Parsons) ergibt, daß Alexanders metatheoretischer Rahmen nicht geschmeidig genug ist, um die Problemlage der Klassiker wirklich zu rekonstruieren. Es werden Hinweise auf eine Handlungstheorie gegeben, die sich der Antinomie von Utilitarismus und Normativismus entzieht und damit theoretisch und interpretatorisch dem Erbe der soziologischen Klassiker angemessener ist.
Was ist eine soziale Bewegung?
Authors: Ahlemeyer Heinrich W. 
Published: May 2016

Zusammenfassung
Trotz eines quantitativ beeindruckenden Umfangs der soziologischen Analyse sozialer Bewegungen bleibt bislang die Frage offen, was eine soziale Bewegung eigentlich ist. In diesem Artikel werden zunächst unterschiedliche Konzeptionsentwürfe sozialer Bewegungen daraufhin untersucht, wie sie die Vorstellung von der Einheit sozialer Bewegungen gewinnen. Dabei erweist sich der Bezug auf Ziele und Organisationsformen als nicht zureichend, um die Distinktivität des Phänomens zu erfassen. Auf diesem Hintergrund wird der Versuch unternommen, an die Theorie autopoietischer sozialer Systeme anzuschließen und die Frage nach der Einheit und Geschlossenheit sozialer Bewegungen in neuer Weise aufzunehmen. Dabei wird die Schließung des Sozialsystems soziale Bewegung in selbstreferentiellen Mobilisierungsereignissen festgemacht, die als Elementaroperation sozialer Bewegungen identifiziert werden.
Pancreatic Lymphoepithelial Cyst Showing Multiple Floating Ball-like Appearances
Authors: Matsubayashi Hiroyuki , Aikawa Yoshiko , Sugiura Teiichi , Sasaki Keiko , Hotta Kinichi , Ono Hiroyuki 
Published: May 2016

A lymphoepithelial cyst (LEC) is a rare pancreatic lesion, histologically showing squamous epithelia, dense lymphoid tissues, and a keratin substance. Cross-section images of the pancreatic LEC typically show a well demarcated unilocular or multilocular cyst without a solid component. Here we report a rare case of pancreatic LEC in which multiple floating ball-like components were depicted via endoscopic ultrasound. The ball-like components were also depicted by various imaging methods such as computed tomography (CT) showing low-density components, T1-weighted magnetic resonance imaging (MRI) and diffusion-weighted imaging (DWI) showing high-intensity components, and T2-weighted MRI showing low-intensity components. The ball-like components in all images were not well enhanced. Laparotomic cyst resection was performed, and the surgical material revealed keratin balls inside the pancreatic LEC. Keratin components of a pancreatic LEC can take a liquid, sludge, or solid form. Clinicians must be aware of the variations in imaging to facilitate the differentiation and management of pancreatic cystic lesions.
Abbreviations: CA 19-9: carbohydrate antigen 19-9; CEA: carcinoembryonic antigen; DWI: diffusion-weighted image; LEC: lymphoepithelial cyst; IPMN: intraductal papillary neoplasm; MCN: mucinous cystic neoplasm.
LIQUIDITY LIMITATION INFLUENCE ON INDUSTRIAL COMPANIES’ INVESTMENTS IN INVESTIGATIONS AND DEVELOPMENT AND EFFECTIVENESS OF INNOVATIVE ACTIVITY
Authors: Trachuk A. V. , Linder N. V. 
Published: May 2016

Scientific investigations and development of new technologies (ID) benefit society more than the profit the innovator derives. Thus innovation research key point is spillover effect consideration: as far as the other firms will also get off-the-shelf technology access (probably with temporary lag), innovator-enterprise doesn’t receive all the profit from the performed ID. Consequently, a lot of companies are inclined to limit investments in ID, particularly in case of liquidity shortage.The article presents the results of investigation of liquidity limitation influence on the companies’ decision to invest in ID, the amount of investment and the effectiveness of innovative activity. Hard liquidity limitation happens to be, when the company doesn’t have access on capital markets (for example, in connection with financial downfall or property shortage for credit loan guarantee), soft – where feasible to obtain credit, but loanable funds price is higher than profitability of its activity. The direct indicator of credit restriction is used for analyzing, and the economic model which determines interrelation between companies’ decision to invest in ID, the amount of these investments and the effectiveness of innovative activity. Obtained results demonstrate that restrictive financial indicator has positive significant connection with the companies’ decision to invest in ID, and doesn’t influence the amount of these investments in case of positive decision. Thus far from every industrial company decide to invest in ID in virtue of liquidity limitation, but for those who invest the amount of investments doesn’t depend on liquidity limitation. It is explained with the fact that availability of own funds is more important than credit possibilities in accepting the companies’ decision of ID investment.Cash effect is also proved, the effect when a big company has great available assets that makes ID and innovations financing easier, and inverse U-dependence is proved between the market level of competition and innovations.It was concluded that small companies and companies of low-tech branches need investments which simplify imitation of off-the-shelf technologies from developed markets but not the ID intensity increasing.
Ensino e Aprendizagem da Linguagem Escrita em Pauta: a Produção e Reescrita de Texto
Authors: Cruz Lílian Mara Dela , Osório Alda Maria do Nascimento 
Published: May 2016

<p>Este artigo tem o objetivo de refletir sobre as relações entre prática pedagógica e produção de texto com escrita espontânea e reescrita, com base no trabalho desenvolvido na Educação Infantil, com propósito de despertar e promover a aprendizagem da leitura e da linguagem escrita. Trata-se de uma pesquisa de intervenção, com dados obtidos por meio de observação contínua durante as atividades de produção e reescrita de texto. Fundamentou-se o estudo em teóricos que discutem a aprendizagem da leitura e da escrita na perspectiva dialógica, as quais são consideradas como objetos construídos no processo histórico da humanidade e como práticas discursivas de cunho social, que se constituem<br />nas interações verbais, tornando possível promover o ensino e a aprendizagem da linguagem escrita, mediada pelas interlocuções entre sujeitos<br />históricos e sociais.</p>
Organização do Trabalho Didático na Educação Infantil
Authors: Moura Rosimeire da Silva Rosa , Sales Antonio 
Published: May 2016

<p>O artigo apresentado investiga a organização do trabalho didático na educação infantil, destacando como um dos elementos dessa organização a relação educativa entre educando e educador. A metodologia utilizada na realização da pesquisa foi bibliográfica. No empreendimento da pesquisa foram abordados os seguintes autores: Comenius, Rousseau, Montessori, Alves, Saviani, Lancillotti, Bassedas, Huguet e Solé, entre outros. A relação educativa na organização do trabalho didático na educação infantil é singular, tem uma especificidade própria por se tratar de educação e cuidado e ter como eixo central a brincadeira. A relação educativa entre educando e educador foi se modificando em cada momento histórico da educação. Essa relação vem se constituindo na educação infantil como parte da organização do trabalho didático, explícita nas<br />teorias de pensadores da educação desde o século XVII, e nas teorias atuais voltadas para a educação infantil.</p>
Pesquisas em EaD no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Authors: Esteves Anelisa Kisielewski , Côrrea Anderson Martins , Scherer Suely 
Published: May 2016

<p>A Educação a Distância (EaD) é um campo de pesquisa que vem se consolidando como área de interesse de pesquisadores e instituições de<br />ensino, o que reflete na produção de pesquisas sobre essa temática nos últimos anos, principalmente no âmbito dos programas de pós-graduação. Com o objetivo de identificar o que se tem discutido sobre EaD no campo da Educação – principais temáticas e resultados encontrados –, este artigo apresenta o estado do conhecimento da produção do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, de 2000 a 2012. Tomando por base a leitura do caderno de resumos de dissertações e teses, foram identificadas 11 pesquisas que abordaram o tema EaD. Os trabalhos selecionados foram lidos integralmente e depois foi preenchida uma ficha de análise, na qual foram registrados: o problema e os objetivos da pesquisa; o referencial teórico adotado; os procedimentos metodológicos e os resultados<br />encontrados. Com base nesses dados, essas pesquisas foram agrupadas em cinco temáticas: formação de professores; interação; políticas públicas educacionais; prática docente; e uso de recursos tecnológicos. Os trabalhos analisados revelam possibilidades e desafios que envolvem a modalidade de educação a distância. Entre os desafios destacam-se a formação do professor que atua na EaD e o modo de organização do trabalho docente nessa modalidade de educação.</p>
John Rawls y el Ingreso Ciudadano
Authors: Aguirre Julio Leonidas 
Published: May 2016

Este trabajo busca abordar la propuesta del Ingreso Ciudadano Universal desde la Teoría de la Justicia de John Rawls. Nos preguntaremos si el Ingreso Ciudadano es factible de una defensa normativa desde la teoría liberal igualitaria de la justicia como equidad, y para ello, definiremos la propuesta prestando especial atención a las características factibles de juicios normativos, luego realizaremos una breve descripción de la teoría de la justicia como equidad y, finalmente, repasaremos la posibilidad de dar una defensa normativa al Ingreso Ciudadano (y a través de este a todo tipo de transferencia universal de ingresos) desde la teoría de la justicia de John Rawls.