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Intervenir avec des masseurs-kinésithérapeutes : le développement en référence
Authors: Balas Stéphane 
Published: March 2016

La conception d’un référentiel descriptif d’un métier, à des fins de formation, ou de management, produit un effet sur l’activité des personnes associées au processus. Une fois rédigé, ce référentiel devient cependant un document normalisant et fixiste, peu en rapport avec la dynamique de l’activité de travail. Avec un collectif de masseurs-kinésithérapeutes, nous avons réalisé une intervention clinique qui visait à répertorier les irrésolus de leur métier, qui nous semblent un accès possible au réel de l’activité. Parmi ces irrésolus, certains sont particulièrement pérennes et sont caractéristiques de l’exercice du métier : ce sont les dilemmes qui confrontent les professionnels, dans l’action, à des choix impossibles entre deux ou plusieurs solutions insatisfaisantes. Face à ces obstacles insolubles, pour agir malgré tout, ces opérateurs développent leur expérience, dont les acquis sont capitalisables. Sur cette base, notre intervention en clinique de l’activité avec les masseurs-kinésithérapeutes, a permis de concevoir un référentiel en dilemme et acquis qui favorise, à l’usage, la relance des dialogues entre professionnels. Son efficacité clinique semble s’expliquer par la présence d’un « proto-référentiel », instrument générique de pré-organisation implicite des situations affrontées, et que le processus de référentialisation permet de redécouvrir et de remettre en débat. Ainsi, le cadre artificiel de l’intervention clinique permet de requestionner le cadre écologique sous-jacent du métier.
Le pragmatisme, Mead et le tournant pratique
Authors: Simpson Barbara 
Published: March 2016

Le terme ‘pratique’ est courant dans le langage de tous les jours, mais possède aussi une longue histoire dans le monde académique. Que veut donc dire se ‘tourner’ vers la pratique et comment peut-on savoir quand un tournant pratique a eu lieu ? Pour répondre à ces questions, l’article propose une vision théorique de la pratique comme un processus social transactionnel impliquant l’action et l’expérience comme des aspects mutuellement informés de la conduite humaine. Cette perspective est élaborée en détail en exploitant les idées des philosophes pragmatistes, et spécialement celles de George Herbert Mead. On avancera en particulier que la ‘transactionalité’ et la ‘temporalité’, prises ensemble, offrent une perspective théorique sur la pratique qui est dynamique, émergente et socialement agentique. L’utilité de cette approche pragmatiste est illustrée à travers l’usage d’une étude publiée, relative à un épisode de mise en place d’une stratégie. L’article conclut qu’un tournant pratique est en cours dans les sciences des organisations, mais qu’il y a encore une bonne distance à parcourir avant que le potentiel de ce tournant soit actualisé.
Le travail de management en tant qu’activité de cadrage et de recadrage du contexte des transactions coopératives
Authors: Zacklad Manuel 
Published: March 2016

Dans cet article nous nous utilisons la Sémiotique des Transactions Coopératives pour analyser le travail management que nous définirons comme une activité de cadrage des transactions coopératives qui peut concerner des opérateurs spécialisés, les managers ou les cadres, mais qui plus généralement concerne tous les membres de l’entreprise en tant qu’ils s’impliquent un travail de management, parfois qualifié de travail de régulation (Reynaud, 1989), travail d’organisation (de Terssac, 2002), travail d’articulation (Strauss, 1993) ou d’activité méta-fonctionnelle (Falzon, 1994). Nous commencerons par présenter les principales catégories de la sémiotique des transactions coopérative qui se positionne comme un cadre d’analyse de l’action et de la pratique au niveau « méso », encore en développement, mais comparable à ceux proposés dans d’autres théories en sciences cognitives, en psychologie, en sociologie, en sciences de l’information et de la communication, voire dans certaines approches de l’anthropologie ou de la philosophie des techniques. Pour faire le lien entre l’analyse « micro » des interactions médiatisée et les processus d’organisation et de création de valeur appréhendés à des niveaux plus « macro », nous insisterons plus particulièrement dans cet article sur l’approche pragmatiste des notions de situation et de contexte qui nous permettront de rendre compte de cette dimension essentielle de l’action collective que sont les activités de cadrage. Nous illustrerons ces notions par la présentation d’un cas correspondant à la problématique d’une conduite de changement dans un milieu universitaire visant à introduire un contrôle gestionnaire renforcé inscrit dans la loi sur la réforme des universités françaises. Ce cas sera interprété en termes de cadrage, de conflit de cadrage, de recadrage du contexte transactionnel contribuant à la conduite du changement et à la résistance au changement.
Les formes de la parole dans l’entretien formatif d’auto-confrontation
Authors: Plazaola Giger Itziar , Ozaeta Elorza Arantza 
Published: March 2016

Cet article étudie l’auto-confrontation en tant qu’activité langagière vécue, avec une attention à la dimension corporelle de la parole en train de se faire. On défend ainsi la pertinence et l’intérêt, notamment en formation, de l’étude de l’entretien en tant qu’activité à part entière et non seulement en tant que moyen pour la connaissance d’une autre activité. Les analyses présentées portent sur des entretiens d’auto-confrontation réalisés auprès de deux enseignantes novices du préscolaire face aux enregistrements de séances de classe effectuées lors du stage en responsabilité. Un mois après les enregistrements les entretiens ont été menés dans un but de recherche et de conception de dispositifs de formation ; c’est-à-dire que le cadre de la recherche s’insère dans le dispositif de formation. La méthode repose sur l’opérationnalisation (énonciative et discursive) des formes de la parole dans le dialogue. Ceci permet d’étudier la dynamique de l’auto-confrontation en tant qu’activité langagière globale de typification interactive, tant de l’activité de travail réalisée que des projets d’action en émergence. L’étude montre comment, sous certaines conditions, l’entretien face à l’activité propre donne lieu à des phénomènes qui sont clés pour la formation : retour fictionnel vers l’activité effectuée mise en scène (par les gestes et la parole), ainsi que modélisations mimétiques de sa transformation où les représentations verbales et gestuelles configurent l’activité alternative imaginée. Les deux cas à l’étude présentent des formes de parole contrastées, ce qui permet de souligner les formes qui semblent plus riches du point de vue des effets de formation.
Exploiter le potentiel des processus de renormalisation en formation à l’enseignement
Authors: Lussi Borer Valérie , Muller Alain 
Published: March 2016

Cet article analyse le potentiel de renormalisation contenu dans les dispositifs de formation « orientés activité » utilisant le visionnement de films montrant des enseignants au travail. Par renormalisation, nous entendons le travail permanent de renouvellement des règles d’élaboration de l’expérience et des règles à suivre dans l’action. Nous soumettons à analyse une séquence d’alloconfrontation et une séquence d’autoconfrontation simple suivie d’une autoconfrontation croisée produites dans le cadre d’une recherche menée à l’Université de Genève avec des enseignants secondaires en formation. Les processus de renormalisation identifiés font l’objet d’une description fine, suivant pas à pas le développement de l’interaction des enseignants avec les films visionnés. L’analyse montre que ces processus de renormalisation reposent sur un double mouvement d’explicitation de règles implicites et d’élaboration de conflits entre les règles personnelles et les règles du milieu (institution et attentes des pairs). Nous discutons ensuite le potentiel de ces processus pour la formation et proposons une ingénierie à même de les favoriser.
Activité dialogique et micro-improvisations en entretien de conseil en orientation
Authors: Olry-Louis Isabelle 
Published: March 2016

Défendant l’intérêt qu’il y aurait à considérer les interactions ordinaires de conseil en orientation comme une activité qu’il convient d’analyser en référence aux théories de l’activité, à l’action située et à l’analyse conversationnelle, nous soutenons une position qui peut être résumée ainsi : 1) une part d’improvisation est partie intégrante de l’activité de conseil, 2) cette part d’improvisation (ou micro-improvisations) procède des caractéristiques mêmes de la situation, et notamment, de l’asymétrie qu’elle instaure entre les protagonistes, le bénéficiaire ayant à fournir une matière permettant au conseiller d’accomplir interactionnellement ses gestes professionnels, 3) s’il est permis d’affirmer que les deux partenaires improvisent compte tenu de cette asymétrie, ils ne le font pas de la même manière, le bénéficiaire n’ayant pas toujours une vision claire de ce qu’on attend vraiment de lui et le conseiller ne pouvant pas nécessairement prévoir l’effet de ses interventions, 4) dès lors, le « succès » de l’entretien dépendrait de la complémentarité qu’ils parviendraient (ou pas) à réaliser dialogiquement, via leurs interventions respectives dans un procès relevant alors d’une véritable improvisation dialoguée. Il s’agit donc d’aborder le conseil en orientation comme une activité conjointe s’élaborant dans l’ici-et-maintenant d’une interaction vive et, à partir de l’analyse des échanges langagiers, de mettre au jour la manière dont les protagonistes parviennent conjointement à faire progresser l’entretien. Pour étayer empiriquement cette position, nous soumettons à une analyse de discours quelques extraits d’un corpus d’entretiens menés par de jeunes praticiens du conseil en orientation.
Analyse de contextes d’activité domestique pour la conception de systèmes diffus énergétiquement efficients
Authors: Guibourdenche Julien , Vacherand-Revel Jacqueline , Fréjus Myriam , Haradji Yvon 
Published: March 2016

À partir d’une approche située de l’activité en ergonomie cognitive, cet article traite de l’ergonomie de futures situations d’informatique diffuse efficientes énergétiquement, à partir d’une analyse des contextes d’activité domestique. La thèse soutenue, issue d’une recherche doctorale, est qu’une telle conception passe a minima par la connaissance empirique de trois types de contextes d’activité : la signification de l’action pour l’acteur, les articulations collectives de ces significations et les agencements physiques de l’activité. Après avoir brièvement évoqué les visées de conception, le cadre théorique et méthodologique développé, nous la défendons en deux temps. D’une part, nous montrons en quoi nos résultats empiriques sur ces trois dimensions alimentent la conception en termes de principes de conception, de type d’interaction à privilégier ou de types de contextes utiles au système pour mettre en œuvre ses fonctionnalités, atteindre ses objectifs et finalité. D’autre part, nous montrons que nos avancées méthodologiques et résultats à propos des contextes d’activité permettent de formaliser nos choix de conception de façon explicite. La discussion ouvre des perspectives pour des approches en première personne de l’activité humaine et la caractérisation des espaces physiques.
Effector γδ T Cell Differentiation Relies on Master but Not Auxiliary Th Cell Transcription Factors
Authors: Barros-Martins Joana , Schmolka Nina , Fontinha Diana , Pires de Miranda Marta , Simas J. Pedro , Brok Ingrid , Ferreira Cristina , Veldhoen Marc , Silva-Santos Bruno , Serre Karine 
Published: March 2016

Abstract
γδ T lymphocytes are programmed into distinct IFN-γ–producing CD27+ (γδ27+) and IL-17–producing CD27− (γδ27−) subsets that play key roles in protective or pathogenic immune responses. Although the signature cytokines are shared with their αβ Th1 (for γδ27+) and Th17 (for γδ27−) cell counterparts, we dissect in this study similarities and differences in the transcriptional requirements of murine effector γδ27+, γδ27−CCR6−, and γδ27−CCR6+ γδ T cell subsets and αβ T cells. We found they share dependence on the master transcription factors T-bet and RORγt for IFN-γ and IL-17 production, respectively. However, Eomes is fully dispensable for IFN-γ production by γδ T cells. Furthermore, the Th17 cell auxiliary transcription factors RORα and BATF are not required for IL-17 production by γδ27− cell subsets. We also show that γδ27− (but not γδ27+) cells become polyfunctional upon IL-1β plus IL-23 stimulation, cosecreting IL-17A, IL-17F, IL-22, GM-CSF, and IFN-γ. Collectively, our in vitro and in vivo data firmly establish the molecular segregation between γδ27+ and γδ27− T cell subsets and provide novel insight on the nonoverlapping transcriptional networks that control the differentiation of effector γδ versus αβ T cell subsets.
Relationship of NKG2C Copy Number with the Distribution of Distinct Cytomegalovirus-Induced Adaptive NK Cell Subsets
Authors: Muntasell Aura , Pupuleku Aldi , Cisneros Elisa , Vera Andrea , Moraru Manuela , Vilches Carlos , López-Botet Miguel 
Published: March 2016

Abstract
CD94/NKG2C and lack of FcεRγ (FcRγ) expression are considered markers of the adaptive NK cell response to human CMV (HCMV) infection. Despite the fact that FcRγ− and NKG2Cbright NK cells share some phenotypic, epigenetic, and functional features, their relationship remains unclear. To address this issue, a systematic analysis of NKG2Cbright and FcRγ expression was carried out in NK cells from a cohort of healthy young adults (n = 81) considering NKG2C copy number, previously related to the magnitude of NKG2C+ NK cell expansion. NKG2Cbright and FcRγ− NK cells coincided in a subgroup of HCMV+ individuals, pointing to a common host–virus interaction pattern. Even though FcRγ loss was often confined to expanded NKG2Cbright NK cells, both markers appeared occasionally dissociated, consistent with the existence of distinct adaptive NK cell subsets. Remarkably, FcRγ loss was mostly accumulated within the NKG2Cbright subset in NKG2C+/+ subjects, whereas NKG2C−FcRγ− NK cell subpopulations were more frequently detected in NKG2C+/del donors and also in NKG2Cdel/del individuals, independently of activating killer Ig–like receptor expression. The distribution of other NK receptors (i.e., killer Ig–like receptor, LILRB1, or CD57) supported a sequential differentiation from NKG2CbrightFcRγ+ to NKG2CbrightFcRγ− NK cells. Noticeably, NKG2Cbright NK cells produced more TNF-α in response to Ab-dependent activation, regardless of their FcRγ levels. Moreover, the TNF-α response of NKG2C−FcRγ− subpopulations was lower than that of concurrent NKG2CbrightFcRγ− NK cells, further supporting that FcRγ levels and enhanced potential for cytokine production are uncoupled. Overall, our data extend the characterization of adaptive NK cell subsets that differentiate in response to HCMV, supporting a relationship between their distribution and NKG2C copy number.
What Keeps Dissatisfied People in Marriage?
Authors: Esmaeeli Masoumeh , Gholamzadeh Jofreh Maryam , Shafiabady Abdollah 
Published: March 2016

<p>Marital satisfaction and stability in course of couple relationship has been the topic of interest in many studies. Some of couples are dissatisfied with their marriage and they end in divorce. Dissatisfying marriages are not always ended. In order to find better understanding on the reasons behind the formation, continuous and end of relationship, social exchange theory is usually utilized. The purpose of this study was to find out the factors that caused dissatisfied married individuals to hold their relationship together. This study was a qualitative study that used semi-structured deep interview. 12 married individuals were selected by purposeful sampling. Data analysis addressed the content of marriage functions among Iranian married individual with low marital satisfaction. 6 main themes and 20 subthemes were emerged from the data. These main themes revealed marriage functions of psychological, child- related, value- related, sex, social, and economic which made participants hold their marriage together.<strong> </strong>It was explained in the discussion part of the study that how some of basic components of social exchange theory differ between our participants in the current study. </p>
Engineering Education in Sub-Saharan Africa: Quest for Quality
Authors: Mohamedbhai Goolam 
Published: March 2016

Africa has huge potential for growth and development and its youthful population and abundant natural resources are key aspects that need to be fully exploited. Engineering is one area that requires specific attention as it provides highly skilled personnel for industrial development. Through essentially desktop research, this paper surveys the challenges that Sub-Saharan Africa faces in promoting engineering, such as lack of engineering capacity, shortage of engineering technicians, poor quality and relevance of educational provision, lack of human and financial resources, and poor linkages with industry. The paper then identifies several regional initiatives to address some of these challenges. Most of these are fairly recent and have yet to develop, and while several of them encourage harmonisation of approaches and collaboration among African institutions, hardly any place emphasis on university-industry linkages. Accreditation of engineering qualifications in Africa is key to improving the quality of the awards. Only a few African countries have established a really robust accreditation system for engineering qualifications. This paper suggests that these countries should take the lead in assisting the other countries, on a sub-regional basis, to improve their accreditation system, the ultimate goal being to establish a Pan-African engineering accreditation system. L’Afrique a un immense potentiel de croissance et de développement; sa jeune population et ses abondantes ressources naturelles en sont des aspects clés qui doivent être pleinement exploités. L’ingénierie est un domaine qui requiert une attention particulière puisqu’il permet de former du personnel hautement qualifié dans le but de développer l’industrie. Basé sur une recherche informatique, cet article analyse les défis rencontrés par l’Afrique sub-saharienne dans sa promotion de l’ingénierie – notamment le manque de capacité dans le domaine, la pénurie d’ingénieurs techniciens, l’enseignement inadapté et de médiocre qualité, le manque de ressources humaines et financières ainsi que le manque de liens avec l’industrie. Cet article identifie ensuite plusieurs initiatives régionales qui tentent de remédier à ces problèmes. La plupart sont récentes et ont encore besoin de se développer. Tandis que certaines de ces initiatives encouragent l’harmonisation des approches et la collaboration entre les institutions africaines, peu mettent l’accent sur les liens entre l’université et l’industrie. L’accréditation des diplômes d’ingénieur en Afrique est aussi essentielle pour améliorer la qualité de la formation. Seuls quelques pays africains ont réussi à mettre en place un système d’accréditation rigoureux pour les diplômes d’ingénieur. Cet article propose que ces pays jouent un rôle moteur à l’échelle sous-régionale et aident les autres pays à améliorer leur système d’accréditation – l’objectif ultime étant la mise en place d’un système d’accréditation panafricain pour les études d’ingénierie.
Extreme wave activity during 2013/2014 winter and morphological impacts along the Atlantic coast of Europe
Authors: Masselink Gerd , Castelle Bruno , Scott Tim , Dodet Guillaume , Suanez Serge , Jackson Derek , Floc'h France 
Published: March 2016

AbstractStudies of coastal vulnerability due to climate change tend to focus on the consequences of sea level rise, rather than the complex coastal responses resulting from changes to the extreme wave climate. Here we investigate the 2013/2014 winter wave conditions that severely impacted the Atlantic coast of Europe and demonstrate that this winter was the most energetic along most of the Atlantic coast of Europe since at least 1948. Along exposed open‐coast sites, extensive beach and dune erosion occurred due to offshore sediment transport. More sheltered sites experienced less erosion and one of the sites even experienced accretion due to beach rotation induced by alongshore sediment transport. Storm wave conditions such as were encountered during the 2013/2014 winter have the potential to dramatically change the equilibrium state (beach gradient, coastal alignment, and nearshore bar position) of beaches along the Atlantic coast of Europe.
Isotopic evidence for lateral flow and diffusive transport, but not sublimation, in a sloped seasonal snowpack, Idaho, USA
Authors: Evans Samantha L. , Flores Alejandro N. , Heilig Achim , Kohn Matthew J. , Marshall Hans‐Peter , McNamara James P. 
Published: March 2016

AbstractOxygen and hydrogen isotopes in snow were measured in weekly profiles during the growth and decline of a sloped subalpine snowpack, southern Idaho, 2011–2012. Isotopic steps (10‰, δ18O; 80‰, δD) were preserved relative to physical markers throughout the season, albeit with some diffusive smoothing. Melting stripped off upper layers without shifting isotopes within the snowpack. Meltwater is in isotopic equilibrium with snow at the top but not with snow at each respective collection height. Transport of meltwater occurred primarily along pipes and lateral flow paths allowing the snowpack to melt initially in reverse stratigraphic order. Isotope diffusivities are ~2 orders of magnitude faster than estimated from experiments but can be explained by higher temperature and porosity. A better understanding of how snowmelt isotopes change during meltout improves hydrograph separation methods, whereas constraints on isotope diffusivities under warm conditions improve models of ice core records in low‐latitude settings.
Lava flow hazard modeling during the 2014–2015 Fogo eruption, Cape Verde
Authors: Cappello Annalisa , Ganci Gaetana , Calvari Sonia , Pérez Nemesio M. , Hernández Pedro A. , Silva Sónia V. , Cabral Jeremias , Del Negro Ciro 
Published: March 2016

AbstractSatellite remote sensing techniques and lava flow forecasting models have been combined to enable a rapid response during effusive crises at poorly monitored volcanoes. Here we used the HOTSAT satellite thermal monitoring system and the MAGFLOW lava flow emplacement model to forecast lava flow hazards during the 2014–2015 Fogo eruption. In many ways this was one of the major effusive eruption crises of recent years, since the lava flows actually invaded populated areas. Combining satellite data and modeling allowed mapping of the probable evolution of lava flow fields while the eruption was ongoing and rapidly gaining as much relevant information as possible. HOTSAT was used to promptly analyze MODIS and SEVIRI data to output hot spot location, lava thermal flux, and effusion rate estimation. This output was used to drive the MAGFLOW simulations of lava flow paths and to continuously update flow simulations. We also show how Landsat 8 OLI and EO‐1 ALI images complement the field observations for tracking the flow front position through time and adding considerable data on lava flow advancement to validate the results of numerical simulations. The integration of satellite data and modeling offers great promise in providing a unified and efficient system for global assessment and real‐time response to effusive eruptions, including (i) the current state of the effusive activity, (ii) the probable evolution of the lava flow field, and (iii) the potential impact of lava flows.