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Mèmes et dénonciation publique sur Twitter. Le cas des interventions policières mortelles (mars-juin 2022)
Authors: Sciullo Flore Di , Dufour Swan 
Published: October 2024

Cet article s’appuie sur un corpus de mèmes Twitter abordant des interventions policières mortelles survenues entre mars et juin 2022, durant les campagnes présidentielles et législatives. L’objectif de l’article est d’analyser la capacité des mèmes à se constituer en support de dénonciation publique pour contester les interventions policières mortelles ou les discours qui les critiquent. Notre démarche est soutenue par une méthode sémiotique qui allie l’analyse d’image à l’analyse du discours numérique. Nous abordons notamment les mécanismes humoristiques des mèmes, la manière dont ils mettent en scène des figures de bourreau et de victime ainsi qu’une de leurs principales fonctions rhétoriques : la montée en généralité. Enfin, nous discutons les mèmes en tant que régimes d’action politique en ligne.
Quelles émotions dans les mèmes environnementaux ? Une étude basée sur l’analyse du discours et la mèmologie systémique
Authors: Lippert Erica , Wagener Albin 
Published: October 2024

Le propos de cet article est de montrer que la question des mèmes internet peut être abordée à partir du croisement entre les disciplines de l’analyse du discours numérique (Develotte & Paveau 2017 ; Paveau 2017), de l’argumentation (Amossy 2021 ; Plantin 2016) et de la mèmologie (Wagener 2022) : il s’agit d’étudier le contenu émotionnel de mèmes en français, à travers les discours que ces mèmes entretiennent par leurs énoncés, et les représentations qu’ils activent et relayent. Par le biais de l’axe thématique de l’environnement, les dispositifs pathémiques et éthotiques donnent lieu à un examen méthodique, qui a pour but de faire apparaître des constantes dans les 200 mèmes du corpus choisi parmi 4 comptes écologistes, tout en favorisant l’accès à la compréhension des émotions mobilisées par les discours environnementaux (Lippert 2022).
Bousculer les normes corporelles
Authors: Pigenet Phoebé 
Published: October 2024

À partir de l’étude d’un hashtag anti-grossophobie sur X (anciennement Twitter) et à l’aide d’une approche hybride, combinant ethnographie en ligne, analyse quantitative et analyse de réseau, cet article interroge les différentes facettes de construction et de déploiement du militantisme en ligne. La notion de travail est mobilisée pour décrire la manière dont ce type de mobilisation se forme et évolue dans l’espace socio technique qu’est la plateforme X. L’article rend compte d’un triple travail nécessaire l’existence de ce type de mobilisation de groupe sociaux minorés en ligne : un travail militant visant à légitimer le mouvement, un travail numérique indispensable à la mise en visibilité des contenus et un travail émotionnel de protection des militant-es.
Peut-on ou doit-on vraiment se passer de la référence au savoir pour appréhender le faire ?
Authors: René de Cotret Sophie 
Published: October 2024

In their paper, Maheux & Proulx propose to look at the mathematical activity of the student from the « doing maths » point of view. They suggest that this focus must let out the reference to the mathematical knowledge as usually conceived. If I do agree with the focus they propose, I question, strictly speaking, the fact that the knowledge is not useful in this analysis.
Les changements de domaine dans le cadre des Espaces de Travail Mathématique
Authors: Montoya Delgadillo Elizabeth , Vivier Laurent 
Published: October 2024

Research on Mathematical Work Spaces has been developed for more than fifteen years in the field of Geometry. Taking advantage of international meetings, it has been necessary to develop this framework to other fields such as Algebra, Analysis and Probability. In this context, we are interested in articulating mathematical fields in the mathematical work. Our study on changes of field is based more specifically on Geometrical Working Space distinguishing an initial field, or source, and a final field, or resolution. Examples analyzed in this article are taken from researches in Chile and France and allow us to build a set of questions to study changes of field.
Comprendre les évolutions de la vulnérabilité étudiante depuis 15 ans à partir d’une analyse des protections dont disposent les étudiant-es inscrit-es en premier cycle à l’université d’Angers
Authors: Launay Jaoven 
Published: October 2024

Quels liens pouvons-nous opérer entre le niveau de vulnérabilité étudiante et le type de ressources dont disposent les individus (solidarités familiales, aides sociales, recours à une activité rémunérée, etc.) ? À partir d’un cycle d’enquêtes par questionnaire mené à l’université d’Angers en 2008, en 2011 et plus récemment en 2022, l’article propose de rendre compte de l’augmentation de l’insécurité sociale ces quinze dernières années à l’aune de la reconfiguration du système de protection assurant la population étudiante face à un certain nombre de risques (financiers, relationnels, psychologiques, etc.). Alors qu’en Europe les systèmes d’aides aux étudiant-es convergent vers un renforcement du rôle du marché (Antonucci, 2014), nos résultats font ressortir qu’en France c’est avant tout le rôle de la famille qui s’est vu renforcé. Derrière le recul de l’État social et l’ébranlement progressif des solidarités publiques, nous montrerons dans quelle mesure les inégalités sociales entre les étudiant-es se creusent.
Les doctorant·es ne sont pas à l’abri : les inégalités face à la précarité économique pendant la thèse
Authors: Mercklé Pierre , Bataille Pierre , Baheu Manon , Mariage Ange 
Published: October 2024

La recherche présentée dans cet article vise à décrire les déterminants des variations des risques d’exposition à la précarité économique d’une catégorie particulière d’étudiant·es : les doctorant·es. Ne bénéficiant plus des protections dont bénéficient les étudiant·es plus jeunes, et pas encore de celles attachées à l’emploi stable, ils et elles sont susceptibles d’expérimenter d’importantes difficultés financières pendant la réalisation de la thèse. Nos analyses s’appuient sur les données administratives fournies par la totalité des doctorant·es inscrit·es à l’Université Grenoble Alpes (UGA) au cours des six dernières années (2017-2023). Elles montrent que si la proportion de doctorant·es sans financement est plus faible dans cette université qu’à l’échelle nationale, des inégalités importantes peuvent y être observées : l’absence de financement est beaucoup plus fréquente à partir de la quatrième année de thèse qu’au cours des trois premières, parmi les doctorant·es en sciences humaines et sociales (SHS) que parmi ceux et celles en sciences, technologies, santé (STS), et parmi les doctorant·es étranger·es (en particulier, en provenance de pays d’Afrique et d’Asie) plutôt que parmi les doctorant·es français·es. La modélisation par régression logistique montre également que, toutes choses égales par ailleurs, les deux années de la crise sanitaire (2019-2020 et 2020-2021) ont été marquées par une forte dégradation des financements, qui n’est pas encore complètement résorbée dans les disciplines relevant des STS.
Du désert Oriental au quartier de la porte Canopique d’Alexandrie : la première semasia ptolémaïque
Authors: Aguer Laura , Redon Bérangère 
Published: October 2024

Les fouilles menées par la Mission archéologique française du désert Oriental sur le site ptolémaïque de Ghozza (iiie s. av. J.-C.) ont mis au jour un court ostracon identifié comme une semasia, un texte comportant des indications topographiques destinées à un courrier ou un transporteur pour trouver les destinataires de documents ou d’objets. Il s’agit du premier texte de ce genre daté de l’époque lagide. L’un des deux destinataires est une femme médecin (ἰατρίνη) nommée Dèmètria, un métier rare dans les documents papyrologiques puisqu’il n’apparaît que dans un papyrus romain. Les deux destinataires habitent à Alexandrie, comme l’indique la mention de la porte Canopique, jusqu’à présent seulement connue par Strabon. Les données archéologiques dont nous disposons sur Alexandrie ont aussi permis d’identifier le bain qui sert de point de repère dans cette semasia.
Le pouvoir des idées : discours travaillistes sur le Brexit, 2021-2023
Authors: Schnapper Pauline 
Published: October 2024

Le parti travailliste est confronté depuis 2016 à ce qui a été surnommé le « dilemme du Brexit », c’est-à-dire la contradiction entre une position de principe opposée à la sortie du Royaume-Uni de l’Union européenne (UE) et la nécessité électorale d’attirer de nouveau les électeurs du nord de l’Angleterre, qui ont voté majoritairement en faveur du Brexit, pour espérer l’emporter aux élections législatives de 2024. Les dirigeants du parti ont donc adopté depuis la sortie effective de l’UE une attitude de silence relatif sur la question mâtiné de promesses de faire mieux que les Conservateurs sur l’application du Brexit. En s’abstenant de critiquer le principe même d’une sortie de l’UE, ils ont repris à leur compte le discours dominant sur les bénéfices du Brexit, qui continue à s’imposer dans le débat public britannique.
Théoriser la morale à l’époque de Clausewitz : historicité ou transhistoricité ?
Authors: Drévillon Hervé 
Published: October 2024

Dans l’histoire de la pensée sur la guerre, une démarche transhistorique est apparue en se donnant pour règle de ne pas soumettre la théorie aux circonstances, en tant qu’elles sont notamment conditionnées par des facteurs techniques. Cette ambition s’est nettement exprimée dans la théorie de Clausewitz reposant sur la différence entre la dimension historique de la « guerre réelle » et la dimension transhistorique de la « guerre absolue ». Avant la théorie de Clausewitz, le caractère transhistorique s’était invité dans la pensée de la guerre à l’époque moderne, qui s’était beaucoup développée à propos de l’usage des armes à feu, nouveauté dont de nombreux théoriciens refusaient de tenir compte.Au cours de la Première Guerre mondiale, l’armée française produisit de nouvelles armes, par exemple les chars d’assaut, et recourut au bombardement aérien. Ce fut la capacité à s’adapter aux circonstances historiques de cette guerre qui fut alors considérée comme la cause de la victoire, ainsi que le souligna par la suite l’historien Marc Bloch en définissant l’histoire comme une « science du changement ». Après la Seconde Guerre mondiale, les fortes transformations des guerres alimentèrent une tendance à se référer à la théorie transhistorique de Clausewitz pour pouvoir continuer à penser la guerre dans ces conditions. L’adoption d’une démarche transhistorique fut donc elle-même un phénomène historique.
La guerre de Troie, matrice de la guerre de croisade
Authors: Tanniou Florence 
Published: October 2024

Tout au long du Moyen Âge, la légende troyenne a servi de référent pour dire la guerre. Mais c’est dans le cadre de la guerre de croisades, en particulier de la quatrième croisade (1204) et de ses suites, qu’elle devient un archétype pleinement signifiant. D’une part, la guerre de Troie est mobilisée dans le récit des conflits contemporains et d’autre part le récit troyen se démultiplie et s’actualise, cherchant à dire et à réfléchir les conflits du présent. Par une superposition géographique accentuée entre Troie et Constantinople, la guerre présente s’exhibe dans sa coïncidence avec les lieux mêmes du conflit passé, engendrant une réflexion sur les causes de la guerre qui tient d’une vision cyclique du temps et appelle une lecture stratigraphique. Ces jeux de résonances entre Troie et la croisade, textuels et iconographiques, mettent en forme les interrogations et les incertitudes sur la guerre, et font du mythe une matrice aussi bien poétique qu’historique et politique.
Revisiter les violences passées pour expliquer celles d’un conflit vécu : imaginaire médiéval, souvenirs des guerres révolutionnaires et impériales dans les écritures de soi des civils en 1870-1871
Authors: Chapelle Sandra 
Published: October 2024

La défaite française de 1871 face à la Prusse et ses alliés est vécue et ressentie comme un profond traumatisme par les contemporains. Parmi eux, ceux qui s’identifient comme des témoins non-combattants prennent massivement la plume à partir de 1870. Ces civils (hommes et femmes) – appartenant majoritairement aux classes moyennes supérieures et à la bourgeoisie – couchent alors sur le papier les événements inédits auxquels ils assistent ; sous forme de journaux lorsqu’ils écrivent pour eux-mêmes, sous forme de lettres lorsqu’ils s’adressent à leurs proches et que leur écriture appelle une réponse. Tous habitent dans des territoires envahis ou occupés par les armées allemandes. D’autres font le choix d’écrire rétrospectivement, peu après le départ des troupes allemandes du territoire français ou même des décennies plus tard, jusqu’à la veille de la Première Guerre mondiale. Cette centaine de textes écrits entre 1870 et 1914 témoigne à la fois de la multiplicité des sentiments des civils face à une situation qu’ils ne comprennent pas, et des mécanismes qu’ils mettent en place afin de donner un sens à la défaite. Le premier d’entre eux est le recours au passé. En 1870-1871, les non-combattants font massivement appel aux mémoires impériale et révolutionnaire, avant de mobiliser l’imaginaire médiéval qui renvoie à la période qu’ils considèrent comme la plus sombre de l’Histoire. Ces représentations, revisitées et réinvesties, attestent de leur désarroi face à un présent qui n’est plus à la hauteur du passé glorieux de la France. La défaite entraîne l’effondrement du modèle de la nation victorieuse et fait naître un puissant sentiment d’infériorité. Ce dernier n’est dépassé qu’au prix de la construction d’une image très négative des Allemands (et tout particulièrement des Prussiens) ; une image qui devient un des fondements de la nouvelle identité nationale française qui se reconstruit en miroir inversé du nouvel Empire allemand à partir de 1871 (voir F. Roth, La guerre de 1870, Paris, Fayard, 1990, p. 607-638).
« Et la vie a passé comme ont fait les Açores ». Aragon, la guerre, le temps
Authors: Moreau Pierre-François 
Published: October 2024

Aragon a vécu directement deux guerres, avec lesquelles il entretient un rapport différent : l’essentiel de ce qu’il exprime sur la Première Guerre mondiale est écrit quarante ans plus tard, dans Le Roman inachevé, alors que la Seconde Guerre aboutit aussitôt aux poèmes du Crève-Cœur et des Yeux d’Elsa, puis à ceux de la Résistance. Un rapport différent au temps, donc. Mais justement, par les bouleversements qu’elle apporte tant dans l’expérience historique que dans celle de la vie quotidienne, par les illusions qu’elle fait perdre comme par les déchirements qu’elle suscite, la guerre confronte immédiatement le poète à une diffraction de la temporalité : le temps de l’ennui et de l’inaction forcée, celui de l’installation dans la mort, celui de la répétition, celui de la vie qui s’enfuit. Celui, aussi, parfois, de l’espérance.
L’orientation des élèves en situation de handicap : un risque d’inégalités dues aux aménagements d’examen ?
Authors: Stanczak Arnaud , Aelenei Cristina , Rohmer Odile , Jury Mickael 
Published: October 2024

Malgré le développement d’une école souhaitée toujours plus inclusive, les élèves en situation de handicap (ESH) ne poursuivent pas toujours au lycée après le collège. Cet article examine le regard des enseignant·es vis-à-vis de ces élèves, particulièrement lorsqu’ils ou elles bénéficient d’aménagements dans leur scolarité. Plus précisément, en raison de stéréotypes négatifs et d’une réussite pouvant être perçue comme le fruit des aménagements plutôt que du travail de l’élève, nous faisions l’hypothèse qu’un·e ESH, réussissant son parcours et bénéficiant d’aménagements, pourrait voir son orientation moins soutenue et ses compétences moins reconnues qu’un·e élève tout-venant (ETV). Notre étude se base sur la comparaison d’un jugement de compétences et d’un conseil en orientation émis par 164 enseignant·es en formation et expérimenté·es à partir de l’examen de deux bulletins fictifs d’élèves de 3e : celui d’un ETV et l’autre d’un·e élève dyspraxique bénéficiant d’un aménagement (ordinateur vs réduction du nombre d’exercices). Contrairement à nos attentes, les résultats n’indiquent pas de différences dans les décisions d’orientation. Toutefois, si l’ESH est jugé·e plus compétent·e que l’ETV, cet avantage semble dépendre du type d’aménagement octroyé. Une discussion autour de ces observations et de ce que visent les aménagements est proposée.
« Une dénommée Margonette ». Hypothèses sur les origines sociales de Marguerite Porete
Authors: Piron Sylvain 
Published: October 2024

La publication d’un document concernant le béguinage de Valenciennes en 1323 apporte pour la première fois la preuve formelle que Marguerite Porete y avait vécu. Le nom sous lequel elle y était connue, « Margonette », autorise à penser qu’elle n’était pas une riche bourgeoise, comme on l’a souvent dit, mais une jeune femme d’origine modeste.
Le parkour et le « faire avec autrui » sur l’espace public
Authors: Lesné Robin 
Published: October 2024

Si l’espace public urbain fait partie de l’identité des pratiques de loisir issues des cultures urbaines, ces activités récréatives révèlent en retour certaines des dynamiques sociales propres aux espaces publics. Nous proposons ainsi de saisir la rencontre de ces deux objets en mettant en dialogue la géographie sociale et la géographie culturelle à l’aide du « paradigme socioculturel » pour étudier deux matériaux issus de notre investigation sur la pratique du parkour dans la région transfrontalière franco-belge. Les principaux résultats nous amènent à repenser l’espace public comme un espace « pour qui­conque » d’exposition et de gestion de l’altérité. Ils invitent alors à discuter des modalités d’un « faire avec autrui » sur l’espace public. D’une part, le processus de transaction sociale permet la coprésence de divers usages et usagers sur l’espace public, dont le parkour, que ce soit par auto-régulation ou régulation conjointe. D’autre part, cette gestion de la coprésence sur l’espace public reste contrainte par des cadres normatifs et des représentations sociales, notamment du fait du caractère ludique du parkour.
Faire avec ou à la place des bénéficiaires : la prise en charge des demandeurs d’emploi en contexte numérique, entre promotion de l’autonomie et contrôle
Authors: Jammet Thomas , Dif-Pradalier Maël 
Published: October 2024

La dématérialisation administrative a rendu les dispositifs numériques incontournables dans de nombreux domaines, parmi lesquels celui de l’insertion socio-professionnelle, complexifiant les démarches des demandeurs d’emploi les moins équipés et les moins autonomes en matière d’usage des outils numériques. Cet article contribue à l’analyse de la transformation numérique de l’action publique et de ses effets, en décrivant les tensions générées par l’impératif de l’autonomisation des bénéficiaires du chômage pour les professionnels chargés de leur accompagnement vers l’emploi, en étudiant le cas de la Suisse. Sur la base d’une recherche exploratoire combinant un questionnaire en ligne (n=514) et deux entretiens collectifs (focus groups) avec des professionnels de l’insertion (n=14), menée en 2022, nous analysons la dialectique entre l’injonction à l’autonomie des demandeurs d’emploi et le contrôle exercé par le biais de dispositifs numériques, du point de vue des professionnels étudiés. Nous montrons notamment que l’augmentation des demandes d’aide, adressées à ces professionnels par les bénéficiaires les moins autonomes, les soumet à une épreuve de professionnalité renouvelée, caractérisée par une tension entre « faire avec » et « faire à la place » des personnes accompagnées, qui les conduit à interroger les limites du mandat institutionnel qui leur est confié.
RESET : dix ans d’enquête(s) en sciences sociales sur internet
Authors: Béliard Anne-Sophie , Dagiral Éric , François Sébastien 
Published: October 2024

Pour célébrer ses dix ans d’existence, la revue RESET publie un numéro spécial « Objets numériques, objets sociaux », l’occasion de revenir sur l’histoire de cette revue, son processus de publication, et de tirer un bilan (provisoire) de sa production scientifique.
Quelques remarques sur l’origine des proverbes
Authors: Anscombre Jean-Claude 
Published: October 2024

This study aims at a thorough examination of the parameters behind the emergence of a given proverb in a given language and at a given time. Proverbs, like lexical items or certain syntactic constructions, are born, develop and eventually disappear.

Our reflection will start from the observation that the formulation the origin of proverbs is indeed extremely vague. A proverb is in fact the result of the action of several parameters:

a) the sapiential lesson: every proverb rests fundamentally on an implicative pivot of the type ‘if you have P, you have Q’, either to apply it (Like father, like son), or to reject it (A swallow doesn’t make a summer). This sapiential lesson is linked to the culture and beliefs of the community concerned and may not exist in another culture;

b) the metaphor used to represent P and Q: it is to be expected, for example, that a culture where the swallow has no relevant place will appeal to another metaphor to represent the sapiential lesson contained in A swallow does not make summer;

c) the form of proverbs: studies of sententious forms show that proverbs are generally based on a small number of patterns - around a dozen - which strictly limit variations. These patterns are characteristic of a specific language or group of languages and make it possible to identify proverbs in a given language;

d) finally, a significant number of proverbs show rhythmic and / or metrical structures in small numbers. The interesting point is that a sapiential form, even if it doesn’t have such a structure at first, always ends up acquiring one, as we will show with specific examples.
Exploring the Alişar IV Pottery in Anatolia
Authors: Doglio Marta 
Published: October 2024

This paper discusses some of the major problems concerning Alişar IV pottery. The question of the origin of this peculiar pottery typology is far from solved and it now requires a new approach based on its intrinsic material characteristics. The lack of a unique definition and the absence up until now of clear primary finding contexts make the reconstruction of the production of Alişar IV even more complex. Given this, the study of the different steps of production, the so-called chaîne opératoire, can bring to light new and important information. It might permit the identification of possible workshops and a better understanding of the phenomena of trade and exchange within the local and regional context of Anatolia during the Middle Iron Age. In addition, important new data has come from the site of Uşaklı Höyük (Yozgat) located in central-northern Anatolia. The assemblage of Alişar IV pottery discovered on this site adds some interesting observations regarding the elements of variability involved in this kind of production that could be related to a multiregional and polycentric system of distribution.
Porsuk – Zeyve Höyük : Rapport préliminaire de la campagne 2021
Authors: Barat Claire , Köker Gökçe Emine , Pichonneau Jean-François , Sadozaï Chamsia 
Published: October 2024

Durant la campagne 2021 à Porsuk – Zeyve Höyük, la fouille de la zone 6 a été menée, en continuité avec la zone 5, fouillée en 2019. Elle a permis la mise au jour des vestiges d’une fortification de l’âge du Fer, composée de briques en terre crue et d’un parement de pierres de gypse, sur la zone la plus élevée du site. En partenariat avec le laboratoire CRAterre (École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble), des actions de conservation ont été menées sur la tour Nord, par la technique de l’enveloppe (encapsulation) des vestiges hittites originaux par des briques crues nouvelles produites sur place.