bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
تغريب الصورة الشعرية لدى سليم بركات
Authors: Abdullah Hesham M. , Ibrahim Mohammed S. J. 
Published: October 2017

إن التغريب” familiarization “De يعني: كسر الألفة، على مستوى التركيب والمعنى. لكن إدراك دلالة التغريب في العمل الفني، يستغرق جهداً وتوضيحاً أكثر من هذا التحديد بكثير. إنه وموقفٌ جديد من شيءٍ أو موضوعٍ قديم؛ إبداعٌ وتحديثٌ لحالة التكرار البالية.
ويهدف التغريب في النصوص الشعرية إلى تحويل الأشياء المدركة والاعتيادية، إلى أشياء خاصة مدهشة، ملفتة للانتباه بشكل مفاجئ؛ لتصبح الأشياء البديهية أشياءً غامضة، بهدف أن تصبح أكثر جاذبيةً وفهماً.
إن التغريب في شعر (سليم بركات)، يُنتج من استخدام وتوظيف تقنيات تعبيرية لغوية انتهاكية، مثل التشبيه والكناية والمجاز؛ تعمل كلها على انتهاك المألوف من العبارات والأساليب التعبيرية، كما تعمل على تحقيق قيم فنية مخالفة لما هو مألوف أو اعتيادي في النصوص اللغوية الشعرية من الناحيتين الشكلية والدلالية. لذلك تندهش القراءة أمام لغة نصه الشعري، حين تبتدع الكلمات أنساقها الخاصة، وتبتكر الألفاظ دلالاتها، من تغريب السياقات والأنساق والعلامات والإشارات والرموز التي تنتجها لغة النص الشعري، وبما يمتلكه النصُّ من تقنياتٍ لغوية تعمل على توجيه دلالات النص نحو التغريب والتأويل، وهي تقنية منتجةٌ بقصدٍ خاص للتأثير في قدرات التلقي التأويلية، وتعمل على كسر افق تلقيه باستمرار، حتى أن اللغة تبدو مهددة في تاريخ ألفاظها.
اللصوص وقطاع الطرق واثرهم في تعطيل النشاطات الاقتصادية في مدن المشرق الاسلامي
Authors: Abaid Taha Kh. , Ahmed Adris M.H. 
Published: October 2017

تعد اعمال اللصوص وقطع الطرق من اقذر الاعمال التي حرمها الله سبحانه وتعالى، فقال في محكم التنزيل: ( والسارق والسارقة فاقطعوا ايديهما جزاءً بما كسبا نكالا من الله والله عزيز حكيم) ، وذلك لما لها من اثر سيء جدا في تعطيل الحياة الاقتصادية في المدن ، فضلا عن قيامهم بتسليب القوافل التجارية ، وقوافل الحجيج مما يشكل ضررا كبيرا ضد مصالح المسلمين في كل المناطق التي تتعرض لمثل هذه الاعمال.
ونتيجة لهذه الاعمال التخريبية تنقطع التجارة وتتكدس البضائع في مناطق وفرتها ولا تصدر الى المناطق التي تحتاجها، كما تتضرر الدولة الاسلامية وتنقص وارداتها من ضرائب العشر التي تجنيها الدولة الاسلامية من الصادرات او الواردات، كما تتسبب اعمال اللصوصية في تدمير اقتصاد مدن القوافل ، التي يعتمد سكانها على التجارة، وبالتالي نلاحظ اثرها المدمر على كل اقتصاد البلدان الاسلامية، لذا توجب على الدول الاسلامية اعداد الجيوش للقضاء على اللصوص وقطاع الطرق،لتامين الطرق من هذه الاعمال اللصوصية.
وغالبا ما كانت هذه الاعمال تتم اثناء ضعف الدولة العباسية او الامارات التابعة لها في البر والبحر مثل هجمات الاعراب على القوافل المختلفة وهجمات الزط او الميد في البحر الهندي،، ويستغل اللصوص وقطاع الطرق، الظروف السياسية التي تمر بها هذه الدولة ، وتنشط اعمال اللصوصية في حالة ضعف الدولة وتنتهي او تضمحل في اوقات قوة الدولة أَو عظمتها.
Northern Kurdish As A Stress-Accent Language
Authors: Hasan Aveen M. 
Published: October 2017

Languages vary in terms of whether they are stress or non-stress accent languages. Concerning whether Northern Kurdish is a stress or non-stress accent language, there is no experimental investigation which has ever examined the phonetic correlates of word-level prominence. This study aims to establish the acoustic correlates of word-level prominence in Northern Kurdish. It is based on the production of pairs of segmentally parallel syllables occurring in stressed vs. unstressed positions. The materials are produced by 30 native speakers. Measurements of F0, duration and intensity of the test syllables in each token were extracted. The hypothesis is that if Northern Kurdish is a stress-accent language, the values of all the variables will be higher in the stressed condition than in the unstressed condition, whereas if it is a non-stress-accent language, only F0 values are predicted to be higher in the stressed condition. The results indicate that Northern Kurdish is a stress-accent language in that it employs both tonal and non-tonal correlates, especially duration, cues to word-level prominence. Additionally, stress influences the durations of the segmental material of the stressed syllables, i.e. consonants and vowels.
أُسرة ابن أبي زكري الكردية ودورها السياسي والعسكري خلال العصرين الأيوبي والمملوكي
Authors: Al Atroshy Shawkat A.M. , Hassan Darwish Y. 
Published: October 2017

تناول هذا البحث تاريخ إحدى الأسر الكردية المعروفة في العهد الأيوبي ، وهي الأسرة التي إشتهرت بـ (ابن أبي زكري) ،وحمل جميع أفرادها في المصادر التاريخية بإسم شخص يُدعى (أبي زكري ) ،ولعب أبناءوها دوراً كبيراً على الصعيدين العسكري والسياسي في مصر والشام بدءاً من عهد السلطان صلاح الدين الأيوبي وحتى العصر المملوكي الأول .
وقد قُسم البحث الى مبحثين : تناول المبحث الأول : أصل ومنشأ هذه الأسرة ،وإتصال أبنائها بخدمة الأيوبيين ،وإشهر أُمرائها ودورهم في الأحداث السياسية.
أما المبحث الثاني: فقد خُصّص للحديث عن موقف آل أبي زكري من الصليبيين والغزو المغولي بالإضافة الى دورهم في النواحي الإدارية التي تتضمن إدارة المدن ، وإمارة الحج ، ودعمهم للعلماء والأدباء ، حيث أجزلوا لهم العطاء بقصد جذب أكبر عدد منهم، فكان من نتيجة ذلك أن قصد العلماء مجالس العلم في بلاد الشام ومصر ،وتمتين الأواصر الثقافية بين الأقطار الإسلامية على تباعدها
Examining Language Learning Strategies Used By Kurdish Monolingual (Kurdish) And Bilingual (Kurdish-Arabic) Speakers As Efl Learners
Authors: Othman Hozan G. 
Published: October 2017

This study investigates the difference between monolingual (Kurdish) and bilingual (Kurdish-Arabic) speakers as EFL (English as a Foreign Language) learners with regard to the use of Language Learning Strategies (LLS). It aims to identify the differences found between the two samples in terms of using the (LLS). A total number of 100 EFL students at Zakho University as Bilinguals and Duhok University as Monolinguals of English Departments of both universities participated in the study. All the participants were third and fourth year undergraduate students from both universities. They were asked to answer a questionnaire on Rebecca Oxford's Strategy Inventory for Language Learning known as SILL. The strategies followed in this paper are the direct ones (memory, cognitive, compensation) and the indirect ones (meta-cognitive, affective, and social) which are highlighted in Oxford (1990). These strategies are chosen for this paper because they are considered to be the most agreed upon ones by many writers in the area of English as a Foreign Language (EFL). The valid and reliable statistical ‘independent t-test’ of SPSS is used to analyze the data. It is hypothesized that the results will show significant differences between the two groups (monolinguals and bilinguals) in their strategies in favour of bilinguals. The results of the research reveal that all strategies are clearly and soundly used by both groups, and surprisingly there is no significant difference between bilinguals and monolinguals with regard to the use of the six strategies. It was also found that there is no significant difference between third and fourth year levels concerning the use of the mentioned strategies, as well as there are two identical favourite lists of LLS for both groups.
الحياة الفكرية لأهل الذمَّة في بلاد الكُرد (447-656هـ/1055-1258م)
Authors: Ismail First M. , Saadoun Bashar 
Published: October 2017

هذا البحث يختص بالحياة الفكرية لأهل الذمة في بلاد الكٌرد من خلال إسهامهم في دراسة العلوم العقلية والنقلية، فالعلوم العقلية تتضمن: الطب والصيدلة والرياضيات والهندسة والفلك والفلسفة وعلوم أخرى. بينما تشمل العلوم النقلية: اللغة والنحو والادب والتاريخ والجغرافية والفنون.وكان لكل من أتباع أهل الذمة من اليهود والنصارى والصابئة دور في تطويربعض من هذه العلوم المذكورة آنفاً حسب أهميتها بالنسبة لهم، أي بعبارة أخرى حسب ما تتطلبه أوضاعهم الدينية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية، وبما يلائم أوضاعهم السياسية في بلاد الكٌرد في العصر العباسي.
أولاً: دور أهل الذمَّة في العلوم العقلية.
تشمل العلوم العقلية: الطب والصيدلة والرياضيات والهندسة والفلك والفلسفة وعلوم أخرى. وكان علماء أهل الذمة قد إنصبَّ إهتمامهم بدراسة تلك العلوم والترجمة لها، لاسيما من اللغات الاغريقية(= اليونانية) والسريانية الى اللغة العربية، فترجموا عدداً لا بأس به من الكتب التي تخص الأمم الأخرى كاليونان والسريان وغيرهم، ولم يقتصروا على ذلك، بل أضافوا اليها شروحاً ومتوناً تتناسب وعقيدتهم النصرانية التي لا تتلاءم في الكثير من ركائزها مع الفلسفة اليونانية، وإن كانت قد استقت الكثير من معالمها، وحاولت المواءمة بينهما.
وبخصوص بلاد الكٌرد، فانها كبقية أقاليم الخلافة العباسية، لم تكن مستثناة في هذا المجال، فأهل ذمتها من سائر الاديان كان لهم دور لا يستهان به في هذا الإطار. فضلاً عن سياسة التسامح الديني والتعايش الاجتماعي التي تميز بها الكٌرد المسلمين وبما جاء في عقيدتهم الاسلامية أكثر من غيرهم فقد كان لهم دور مهم في إفساح المجال أمام أهل الذمة للاهتمام بالعلوم المختلفة، علاوة على اهتمام الأمراء الكٌرد بالإنجازات التي حققوها، فكانت العلاقة بين الطرفين علاقة طردية، تتناسب وأهمية الانجاز، ومن أبرز العلوم العقلية:
(دور الأُمرا‌و والقاده‌ الكُرد الگوران فی إداره‌ الدوله‌ المملوكیه‌ فی مصر وبلاد الشام بین القرون (7-9هـ/ 13-15م
Authors: Aboush Farhad H. , Hussein Samira H.B. 
Published: October 2017

يهدف البحث إلى إبراز دور الأُمراء والقادة من الكُرد الطوران بين القرون (7-9هـ/13-15م) في إدارة الدولة المملوكية في مصر وبلاد الشام، وذلك من خلال الوظائف والمناصب التي تولاها الكُرد الطوران بما فيها النيابة والولاية والشرطة والكشوفية وما إلى ذلك.
وقسم البحث فضلاً عن المقدمة والخاتمة إلى سبعة محاور، خصص المحور الأول منه للحديث عن دور الكُرد الگوران في تولي منصب نائب السلطنة في بلاد الشام خلال حقبة الدراسة، بينما ركز المحور الثاني على توليهم منصب الولاية في مصر وخاصة في القاهرة، أما المحور الثالث فتناول دورهم في تولي وظيفة الشرطة، وخصص المحور الرابع للدراسة عن دورهم في وظيفة الكشوفية، في حين تطرق المحور الخامس إلى دورهم في منصب مقدم الألف، بينما ركّز المحور السادس على دورهم في منصب أمراء الطبلخاناة، أما المحور السابع والأخير فقد تطرق إلى دورهم في وظيفة الطبردارية.
(الشيخ تقي الدين السُبكي( ٦٨٣-٧٥٦هـ /١٢٨٤-١٣٥٥م) (دراسة عن دوره في الحياة الفكرية والقضائية
Authors: Mohamed Nishtman B. 
Published: October 2017

لعب العلماء ورجال الفكر دوراً متميزاً في الحياة الفكرية خلال عصر المماليك البحرية (٦٤٨-٧٨٤هـ/١٢٥٠-١٣٨٢م)، فنالوا احترام وتقدير السلاطين والأمراء والحكام المماليك، وقد كوّن العلماء جزءاً فاعلاً في المجتمع الإسلامي آنذاك.
ظهر في مصر عدة عائلات علمية خلال تلك الحقبة، قدمت عدداً من أعيان العلماء، منها العائلة السُبكية التي أنجبت العديد من رجال الفكر من أبرزهم الشيخ تقي الدين السُبكي (ت ٧٥٦هـ/١٣٥٥م)، الذي تولى منصب قاضي القضاة في دمشق ومارسها بكل عفة وعدالة، كما برع في علوم التفسير والحديث والقراءات والنحو والمنطق والخلاف والفرائض والأصول... إلخ، واستمرت العائلة السُبكية في نشاطاتها العلمية فقد ترك الشيخ تقي الدين عدداً من الأبناء الفضلاء ومن بعدهم الأحفاد حيث رفدوا الحركة الفكرية بعلومهم ونتاجاتهم الغنية.
مستوى الممارسات التدريسية القائمة على اقتصاد المعرفة الرياضية لدى مدرسي المرحلة الاساسية وفقا لبعض المتغيرات
Authors: Ibrahim Azhar A.H. 
Published: October 2017

هدف البحث إلى التعرف على مستوى الممارسات التدريسية القائمة على اقتصاد المعرفة الرياضية لدى مدرسي المرحلة الاساسية وفقا لبعض المتغيرات، استخدمت الباحثة الأسلوب الوصفي لتحقيق هدف البحث، واشتملت عينة البحث من (40) مدرس ومدرسة من مدارس التعليم الاساسي التابعة لمديرية التربية والتعليم قضاء زاخو ، اعدت الباحثة استبيان للممارسات التدريسية القائمة على اقتصاد المعرفة الرياضي لبيان مدى أداء وممارسة المدرسين لأدوارهم في الصف الدراسي تكون من (60) فقرة موزعة على سبعة مجالات هي (تهيئة الطلبة للحصول على المعرفة ، تنمية مهارات التفكير ، تحليل المحتوى وتنظيمه ، العمل التعاوني، القيادة وادارة الصف وتنظيمه، تقنيات التعلم، التقويم) وبعد التاكد من الصدق والثبات طبقت الاستيبان على افراد عينة البحث وتم جمع البيانات وتحليلها باستخدام درجة الحدة والوزن المئوي واختبار الزايئ للنسب لايجاد الفروق بين متغيرات البحث، وأظهرت نتائج الدراسة أن مدرسي ومدرسات الرياضيات يمارسون ادوارهم بدرجة تصل إلى نسبة (73.5 (%، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائياً لدى مدرسي الرياضيات تعزى لمتغيري الجنس والمؤهل الاكاديمي في كل مجالات الاستبيان عدا المجال الثالث (تحليل المحتوى وتنظيمه) في حين ظهر فرق ذو دلالة إحصائياً يعزى إلى متغير الخبرة التدريسية في المجالين الثالث والرابع (تحليل المحتوى وتنظيمه، العمل التعاوني) في ضوء الاقتصاد المعرفي الرياضي. وختم البحث بتقديم بعض التوصيات والدراسات المقترحة .
Eco-Philosophy dan Implikasinya dalam Politik Hukum Lingkungan di Indonesia
Authors: Nurmardiansyah Eko 
Published: October 2017

Environmental crisis is rooted in a fundamental mistake of philosophical understanding or worldview (<em>weltanschauung</em>) on human nature, nature, and human’s place in the overall ecosystem. The solution cannot be approached only technically and partialy, but instead, in a more comprehensive-holistic way by radically changing the perspective and the nature of human behaviour, which means, they are to be tuned in to the environmental ethics. Accordingly, human behaviour is to be conceived of and conducted in line with <em>eco-philosophy</em>. Its political praxis is to be implemented by way of politics of law (<em>rechtspolitiek</em>), politics of environmental law in particular. The politics of environmental law is the policy direction to be set by the government so as to achieve the goals and objectives in the protection and the management of the environment. This, in turn, can only be implemented if the constitution as well as the legislation is already ‘green’.
Identifikasi Kemampuan Pengarahan Diri (Self Direction) Siswa Kelas X
Authors: Meryanti Trya , Istirahayu Iip 
Published: October 2017

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui profil pengarahan diri (self direction) siswa. Metode penelitian kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa kelas X di salah satu SMA Negeri kota Singkawang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah sampling purposive.Instrumen pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan teknik analisis data statistik inferensial dengan menggunakan kurva Z skor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Profil pengarahan diri (self direction) siswa kelas X di salah satu SMA berada pada kategori rendah dengan persentase 33,3%. Sebesar 52,4% berada pada kategori sedang. Selanjutnya, sebesar 14,3% siswa berada pada kategori tinggi.<strong></strong></p>
Pemanfaatan Media Kit Oleh Guru Dalam Pembelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 4 Kota Singkawang
Authors: Ismail Nirwana 
Published: October 2017

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar yang dicapai siswa dengan pemanfaatan media. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah kualitatif. Dan bentuk penelitiannya adalah deskriftif. Alat pengumpul data yang digunakan yaitu tes, wawancara, dan observasi. Dari pemanfaatan media Kit yang digunakan terbukti dapat meningkatkan kemampuan penguasaan materi pembelajaran serta meningkatkan kemampuan kinerja ilmiah siswa terutama dalam melakukan percobaan, melakukan pengamatan, pengambilan keputusan dan melaporkan hasil percobaan. Sesuai hasil observasi, wawancara dengan guru dan siswa diperoleh data bahwa dalam pelaksanaan pemanfaatan media Kit dalam pembelajaran, guru menunjukkan kemampuannya mengoperasikan media Kit, melibatkan siswa, memberikan bimbingan kepada siswa dan memperhatikan keselamatan dalam pemanfaatan media Kit selama pembelajaran.
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Di Kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo
Authors: Trisianawati Eka 
Published: October 2017

Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Gerak Harmonik Sederhana Di Kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan guru bidang studi fisika di MAN Sanggau Ledo, bahwa guru dalam mengajar masih menggunakan metode tradisional, yaitu metode ceramah. Salah satunya materi gerak harmonik sederhana dan hasil belajar siswa pada materi gerak harmonik sederhana di kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo rendah yang kurang dari nilai KKM yaitu 70. Hal ini dibuktikan dari hasil ulangan siswa yang tuntas sebanyak 26,32% dan yang tidak tuntas sebanyak 73,69%, yang keseluruhan jumlah siswa 19 orang di kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo Tahun Ajaran 2014/2015 semester ganjil,dan berdasarkan wawancara dengan guru bidang studi yang ada disekolah tersebut belum pernah menerapkan model inkuiri terbimbing. Adapun tujuan khusus dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum diajarkan dengan model inkuiri terbimbing pada materi gerak harmonik sederhana di kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo. (2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah diajarkan dengan model inkuiri terbimbing pada materi gerak harmonik sederhana di kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo. (3) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah diajarkan dengan model inkuiri terbimbing pada materi gerak harmonik sederhana di kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian exsperimen, bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experimental design, dan rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah one-group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitaian ini siswa kelas XI IPA MAN Sanggau Ledo, dan dalam penelitian ini pengambilan sampel dilakukan menggunakan nonprobability sampling, teknik yang digunakan adalah sampling jenuh. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes berbentuk essay. Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa: (1) Hasil belajar siswa sebelum diajarkan dengan pembelajaran model inkuiri terbimbing pada materi gerak harmonik sederhana memiliki rata-rata nilai 36.82 yang tergolong rendah dengan standar deviasi 9.48. (2) Hasil belajar siswa setelah diajarkan dengan pembelajaran model inkuiri terbimbing pada materi gerak harmonik sederhana memiliki rata-rata nilai 65.45 yang tergolong cukup dengan standar deviasi 9.47. (3) Dari hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t, pada taraf signifikansi 5% diperoleh t hitung &gt; t tabel atau 4.58 &gt; 2.079, maka Ha diterima. Dengan demikian pembelajaran menggunakan model inkuiri terbimbing pada materi gerak harmonik sederhana terdapat peningkatkan hasil belajar siswa.
Penerapan Metode Eksperimen Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Materi Elastisitas Bahan
Authors: Nurussaniah Nurussaniah 
Published: October 2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dan aktivitas siswa setelah diajarkan menggunakan metode eksperimen pada materi elastisitas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan adalah The One Shot Case Study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA MAN Model Singkawang 2014/2015 yang terdiri dari tiga kelas. Sampel yang dipilih terdiri dari satu kelas (kelas eksperimen) yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpul data yang digunakan yaitu pengukuran dan observasi langsung. Data hasil belajar siswa diperoleh dari tes hasil belajar berupa tes esai, sedangkan data aktivitas siswa diperoleh melalui lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk mengetahui ketercapaian hasil belajar siswa terhadap KKM menggunakan statistik inferensial. Sedangkan untuk mengetahui aktivitas siswa menggunakan rumus persentase. Dari hasil analisis data diperoleh bahwa thitung&gt;ttabel yaitu 4,256 &gt; 1,703 hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode eksperimen mencapai KKM pada materi elastisitas bahan. Hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan metode eksperimen mempreroleh nilai rata-rata sebesar78 dan aktivitas siswa tergolong baik dengan persentase nilai rata-rata 70,89%.
The Three Tier-Test untuk Mengungkap Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Pada Konsep Gaya Pegas
Authors: Maulini Septi , Kurniawan Yudi , Muliyani Riski 
Published: October 2017

<p>Sebelum memasuki ruang pembelajaran para siswa telah memiliki konsep masing-masing mengenai fisika. Konsep tersebut berasal dari interaksi siswa dengan lingkungan. Konsep awal yang dimiliki siswa tersebut sering kali mengalami miskonsepsi atau tidak cocok dengan konsep yang dimiliki oleh fisikawan.Faktor lain yang menyebabkan siswa mengalami miskonsepsi adalah proses pembelajaran yang dilakukan masih berfokus pada hafalan dan rumus sehingga pada saat siswa diberikan bentuk soal mengenai penguasaan konsep, siswa mengalami kesulitan. Berhasil atau tidaknya siswa dalam mempelajari fisika sangat ditentukan oleh penguasaan konsep yang dimiliki. Penguasaan konsep yang kurang dapat menyebabkan siswa mengalami miskonsepsi. Miskonsepsi adalah suatu konsep yang tidak sesuai atau konsep yang salah dengan pengertian ilmiah dengan para ahli. Konsep yang salah atau tidak sesuai yaitu konsep yang bertentangan dengan konsepsi para fisikawan.Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai kuantitas siswa yang miskonsepsi pada konsep gaya pegas. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Siswa diwajibkan untuk menjawab soal (dalam bentuk three tier-test) tentang konsep gaya pegas pada lembar jawaban, kemudian lembar jawaban siswa dianalisis. Terdapat dua sub konsep distribusi miskonsepsi pada materi Gaya Pegas yaitu; 1. Pada susunan pegas seri gaya terbesar terjadi pada pegas yang dekat dengan beban; 2. Gaya yang bekerja pada masing-masing pegas paralel sama dengan gaya yang diberikan dimana . Hasilnya menunjukkan bahwa persentase kuantitas siswa yang miskonsepsi yang terjadi pada kedua konsep adalah sama. Dengan adanya penelitian ini diharapkan pada penelitian selanjutnya dapat memberikan solusi untuk mereduksi kuantitas siswa yang miskonsepsi pada materi gaya pegas. </p>
Analisis Konsentrasi Cairan Infus Terhadap Tegangan Pada Sensor Infus
Authors: Hartanti Rizka Silviana 
Published: October 2017

Rumah sakit adalah tempat dimana orang sakit akan berobat ataupun bahkan menginap untuk kesembuhan penyakitnya. Pasien yang di rawat di rumah sakit banyak yang membutuhkan infus untuk menstabilkan dirinya dari sakit yang dideritanya .Infus digunakan sebagai cairan atau obat untuk penyembuhan pada pasien. Cairan infus yang habis maka harus segera diganti dengan yang baru. Untuk memudahkan pihak keluarga dan perawat dengan mengirim informasi bahwa infus habis maka di butuhkan sensor infus.Cairan infus memiliki berbagai macam jenis dengan konsentrasi yang berbeda. Untuk itu diperlukan adanya penelitian mengenai analisis konsentrasi cairan infus terhadap tegangan yang keluar pada sensor infus.Metode penelitian yang dilakukan yaitu menggunakan rangkaian sensor infus. Sensor infus yang digunakan adalah sensor infus yang terdiri dari sensor cahaya dengan detector cahaya photodioda dan receiver cahaya yaitu infrared yang dipasang di leher botol kaca infus sebagai variabel control yang berisi cairan infus NaCl dengan berbagai konsentrasi sebagai variabel bebas kemudian diukur tegangan yang keluar sebagai variabel terikat. Hasil penelitian yang dilakukan adalah ketika kondisi sensor tanpa hambatan menghasilkan tegangan rata-rata 4,19V.Kondisi sensor melalui botol kaca kosong menghasilkan tegangan rata-rata 4,35V. Kondisi sensor melalui botol kaca berisi cairan infus NaCl dengan konsentrasi masing-masing 1,67%; 3,34%; 6,69% menghasilkan tegangan rata-rata masing-masing yaitu 4,40V; 4,43V; 4,45V. Dapat disimpulkan bahwa semakin besar konsentrasi cairan didalam botol kaca maka semakin besar cahaya yang diserap dan semakin kecil cahaya yang diteruskan.Ketika hambatan yang dilalui semakin besar maka cahaya dari infrared yang sampai ke photodioda semakin kecil sehingga tegangan yang dihasilkan semakin besar. Sehingga pada penelitian ini ketika tegangan dalam rentang 4,40-4,45V maka alarm pada sensor infus tidak berbunyi.