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Bullying na escola: uma revisão literária
Authors: Bernardo da Silva José Lindemberg , Gomes Eridiany Bezerra , Lima Isaac De Souza 
Published: November 2017

<p class="COcorpodoresumoCxSpFirst">O trabalho aborda conceitos contemporâneos sobre o Bullying na Escola, a partir disto temos como objetivo principal a discussão de problemas causados no processo de ensino-aprendizagem, sendo um fator para a causa do alto nível de evasão nas escolas. A metodologia utilizada, foi uma revisão literária de caráter qualitativa e documental, também através de pesquisa de artigos acadêmicos que tratasse acerca do tema exposto.<span> Verificou-se que o bullying está associado, em parte, a preconceitos sociais, a dificuldades decorrentes da formação moral/ética/cidadã de personalidades ligadas à fragilidade de modelos sociais encontrados no âmbito familiar e social. A pesquisa empírica revelou que o bullying é um dos principais fatores para a causa da evasão escolar, contudo, existe a despreparação do professor para enfrentar este problema escolar, isto torna a ser um dos papéis do professor no mundo contemporâneo, que é lidar e mediar relações que causem o desequilíbrio harmônico do ambiente escolar, utilizando metodologias ativas que busca a integralidade escolar embasada no processo de respeito mútuo, causando um melhor desempenho escolar. Portanto, conclui-se que o bullying é um problema gravíssimo encontrado no meio escolar, todavia, vemos que deve existir uma interligação entre escola/família/sociedade, buscando métodos que possibilite a amenização deste problema.</span></p><p class="COcorpodoresumoCxSpMiddle"><span> </span></p><p class="COcorpodoresumoCxSpLast">PALAVRAS-CHAVE: Bullying; Escola; Reflexão.</p>
Espaço de resistência e trocas culturais no meio rural brasileiro: Apontamentos sobre o quilombo do Jaó
Authors: Marques Sílvia Corrêa 
Published: November 2017

Este artigo apresenta a metodologia e os resultados da pesquisa de doutorado Paisagens reveladas: o Jaó caboclo, quilombola, brasileiro, realizada em uma das áreas do Estado de São Paulo categorizada como comunidade remanescente de quilombo. Através da arqueologia da paisagem, do cotejamento de fontes diversas e da interface entre arqueologia e musealização, busca-se apresentar uma discussão sobre a categoria remanescente de quilombo a partir das experiências vividas pelos habitantes do Jaó. Propõe-se que este seja um caminho para se pensar os grupos marginalizados na sociedade brasileira, e os quilombos como espaço de resistência e trocas culturais. Isto significou considerar a participação dos moradores notrabalho de campo, na identificação, valorização e ressignificação dos objetos, paisagens e lugares da memória como referências patrimoniais para o grupo.
Os sítios pré-colombianos com estruturas de terra na região de fronteira entre o Acre, Brasil, e Riberalta, Bolívia, Amazônia sul-ocidental
Authors: Saunaluoma Sanna 
Published: November 2017

Este artigo visa apresentar uma síntese das pesquisas arqueológicas realizadas nos sítios com estruturas de terra em Riberalta e no estado do Acre, na Amazônia Sul-Ocidental. Os sítios nas duas regiões vizinhas foram comparados discutindo seus paralelos e diferenças. Os sítios bolivianos, sendo estruturalmente menos complexos, são interpretados como assentamentos permanentes, enquanto no Acre as estruturas de terra foram construídas principalmente para fins cerimoniais. A prática da engenharia de terra prevaleceu em Riberalta de 200 a.C. até o Período Colonial. No Acre, a tradição começou mais cedo, ca. 1200 a.C. As populações formativas que ocuparam estes sítios demonstram um sedentarismo emergente e desenvolvimento organizacional. No contexto do Acre os povos foram unidos por um sistema ideológico materializado na arquitetura das estruturas de terra geométricas.
Efektivitas Starter Experiment Approach (SEA) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Pada Pelajaran Fisika Kelas XI
Authors: Purwanto Joko , Hasanah Daimul , Syafaat Firda Yanuar 
Published: November 2017

The aims of this research to know “the efectiveness starter experiment approach (SEA) toward high-order thinking skill of students.” This research is a Quasi Experiment with Nonequivalent Control Group Design. We used XI IPA as population. We used simple random sampling. We used pretest and posttest as instrument to gain/obtain our main data. T-test and Normalized-gain (N-gain) are used to analyze those data. We obtain score sig.(2-Tailed) = 0,041 < α = 0,05,the percentage increase in students in the high is 8%, moderate is 38%, and low is 54%, experiment class N-gain = 0,33 > control class N-gain = 0,20 These result show that experiment class has more effective than control class. It means starter experiment approach (SEA) proven to effective toward high-order thinking skill of students in physics.
Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Berbantukan Media Aplikasi Quipper School terhadap Minat, Kemandirian, dan Hasil Belajar pada Materi Gelombang Mekanik Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Cawas
Authors: Marini Marini , Sulisworo Dwi , Ishafit Ishafit 
Published: November 2017

The aims of this study are to determine the differences in students’ learning interest, to know the differences in the level of students’ learning independence, to know the differences in achievements of cognitive learning outcomes of students who learn conventionally and those who learn using blended learning method. The type of this research is quasi experiment with pretest-posttest controlled group design. Control class learn conventionally while experimental classes learn in blended learning, which is a conventional learning process combined with online learning, by utilizing the application of Quipper school. Students’ learning interest in control class before the learning process gets an average value of 118.74 while after the learning process gets an average value of 123.78. As for the experimental class, before the learning process gets an average value of 119.89 while after the learning process gets an average score of 131.21. For the level of students’ learning independence of the control class during the learning process gets an average score of 28.5 while for the experimental class during the learning process gets an average score of 35.1. So there is a difference of 6.6 between the control class and the experimental class. The students’ cognitive learning outcomes of the control class before the learning process gets an average score of 40.3, while after the learning process gets an average score of 58.67. As for the experimental class, before the learning process gets an average score of 42.29 while after the learning process gets an average score of 76.71. So the increase of control class is 18,37 while experiment class is 34,43.
Penggunaan Alat Peraga Musschenbroek Bimetal terhadap Keterampilan Proses Sains
Authors: Rohmah Khozinatur , Susilawati Susilawati , Saptaningrum Ernawati 
Published: November 2017

The aim of the research is to know the effect of using bimetal Musschenbroek Bimetal to the skill science processes this type of research conducted by researcher is Quasi Experimental with Non equivalent Control Group Desaign. This population of this research is all of students in Miftahul Falah Junior High school VII 2017/2018 school year which consist of thirty five until forty students. Devided seven classes are VII A, VII B, VII C, VII D, VII E, VII F, VII G, sampling technique in this research using cluster sampling technique. The experimental class was not choosen randomly but determined by the teacher and this taking sampling technique becouse the population is assismed to be normally distributed and in a homogenitas state so that selected VII A class as a contol class and VII D class as experiment class.Technique of data collection is done by using observation sheet method data collection technique were conducted using the observation sheet method skill science processes and documentation. Testing research hypotheseses show. There is significant influence using Musschenbroek Bimetal to the students science prosess skills, in the test of the hypotheseses the researcher using taster hypothesis t right side from the result of post test show that value tcount > ttableis 4,35 > 1,67 becouse tcount> ttable so H0 Rejected, Ha is received, so there is a difference influence on the leaning that carred on in the experimental class and control class.
Pengembangan Instrumen Keterampilan Komunikasi Ilmiah dalam Pembelajaran Fisika
Authors: Fenti Susi , Patonah Siti , Nuroso Harto 
Published: November 2017

This aims of this research is to develop and produce assessment scientific communication skills instruments in physics learning of X grade senior high school is valid so it can be used to measure the scientific communication skills possessed and controlled by the students.This research is development of research use 4D model. This research is done through 4 stages, which are (1) analysis stage, (2) planning stage, (3) development stage, and (4) spread stage.This instrument assessment contains a descriptiontheory,concept definition, operationaldefinition, the latice instrument assessment scientific communication skill, assessment sheets of scientific communication skill, rubric assessment,scoring, and recapitulation score of scientific communication skill than have been validated by experts and tested.From the results of expert validation obtained an average 75,55% percentage which show the criteria of scientific communication skill assessment instrument is very valid. This instrument is tried of 32 students of class X MIA 1 in SMA N 3 Demak and done by conducted by 1 physics teacher. The results of trial shown that percentage of products developed base on response obtained average percentage of 88,83% with very valid criteria. While, the result of validity analysis show that there are 4 (9,3%) item statement is not valid because rxy <0,35, whereas 39 (90,7%) Other statement items are valid with rxy> 0,35. Invalid statements include item number 24, 29, 36, and 43. In the reliability analysis obtain value result rcritic = 0,84432, while rtable = 0,35. From the analysis of the reliability values obtained rcritic > rtable it can be concluded that the assessment instruments already reliable scientific communication skills.
Calidad de Andosols en sistemas forestal, agroforestal y agrícola con diferentes manejos en Zacatlán, Puebla
Authors: Hernández Ordoñez Jonathan Omar , Gutiérrez-Castorena Ma del Carmen , Ortiz Solorio Carlos Alberto , Sánchez Guzman Patricio , Angeles Cervantes Efrain Reyes 
Published: November 2017

Los estudios de suelos en sistemas agroforestales relacionados con bosques mesóf ilos de montaña han sido poco abordados en nuestro país, especialmente los desarrollados en Andosols, los cuales son susceptibles a los procesos de degradación por el cambio de uso del suelo. El presente estudio se realizó en el municipio de Zacatlán, Puebla con el objetivo de caracterizar la calidad de los Andosols bajo diferentes sistemas de manejo. Los métodos que se emplearon fueron: entrevistas a productores para identif icar los sistemas, descripción de perf iles de suelos, análisis de laboratorio y análisis de similaridad de los diferentes manejos. Los resultados indicaron que la zona de estudio está integrada por tres sistemas: bosque mesóf ilo de Montaña (BMM), agroforestal (asociaciones manzana-maíz-calabaza-arándanos) y agrícola, con adición de abonos orgánicos (FO) o fertilización inorgánica (FI). En los Andosols con BMM, la estructura biológica domina (agregados migajosos y granulares hasta los 55 cm de profundidad), presentan alto contenido de materia orgánica del suelo (MOS) (31%), alta retención de humedad (194.5%) y baja densidad aparente (Da) (0.49 g cm-3). Con el cambio de uso de suelo (de bosque a agroforestal o agrícola), la estructura biológica se reduce en espesor o desaparece y dominan los bloques sub-angulares, debido a la disminución drástica del contenido de MOS (a 16.3 o a 6.3%), y retención de humedad (de 97 y a 47%). Además, la Da aumentó hasta 1 g cm-3 en el sistema agrícola. Por el contrario, en tierras degradadas, el sistema agroforestal con manejo orgánico ha mejorado la calidad del horizonte superf icial en menos de seis años y con la FO o FI algunos sistemas agroforestales aumentaron los contenidos de Ntot y P. Los índices que mejor caracterizaron la calidad de los Andosols bajo diferentes sistemas fueron: estructura del suelo, MOS, Ntot, P y retención de humedad.
Erosión y pérdida de nutrientes en diferentes sistemas agrícolas de una microcuenca en la zona periurbana de la ciudad de Puebla, México.
Authors: Castelán Vega Rosalía Del Carmen , López Teloxa Leticia Citlaly , Tamariz Flores José Víctor , Linares Fleites Gladys , Cruz Montalvo Abel 
Published: November 2017

El suelo es un componente natural de gran importancia en la sostenibilidad de los ecosistemas, su degradación se debe, en la mayoría de los casos, al mal manejo bajo condiciones de ladera, lo que disminuye su productividad y su capacidad para sostener la vida humana. Se evaluó la producción de sedimentos y la pérdida de nutrientes durante el año 2013 en sistemas agrícolas representativos de la zona periurbana de la ciudad de Puebla, México; con el objetivo de ponderar el coef iciente de enriquecimiento de dichos sedimentos, y así identif icar el sistema agrícola que menor perdida de fertilidad genera. Se instalaron parcelas delimitadas con dimensiones de 3 m de ancho y 9 m de largo con pendiente homogénea de 9% de inclinación, en los sistemas: maíz, maíz-calabaza y maíz-avena. Se recolectaron los sedimentos, a los cuales se les determinó la concentración de materia orgánica, nitrógeno y fósforo, según lo marca la NOM-021-SEMARNAT-2000. La producción de sedimentos y escorrentía fue signif icativamente mayor en el sistema agrícola de maíz (54.6 mm y 37.9 Mg ha‑1, respectivamente) y menor en maíz-calabaza. Los coef icientes de enriquecimiento de los sedimentos erosionados fueron en su mayoría, superiores a la unidad, destacando la materia orgánica con los coef icientes más altos. Se observó una fuerte correlación entre la producción de sedimentos y las pérdidas de materia orgánica, nitrógeno y fósforo, en los sistemas agrícolas. Los resultados obtenidos demuestran que el actual manejo de los cultivos agrícolas en la zona de estudio, favorecen la degradación de los suelos. De igual forma, los resultados generados son una base importante para establecer estrategias agrícolas y disminuir áreas degradadas en los espacios rurales de la zona periurbana de la ciudad de Puebla, México.
Clasificación digital de suelos a través de covariables ambientales de la cuenca del río Mixteco.
Authors: Martínez Menez Mario Roberto , Colín García Gerardo , Fernández Reynoso Demetrio Salvador , Ríos Berber José Donaldo , Sánchez Guzmán Patricio , Rubio Granados Erasmo , Ibáñez Castillo Laura Alicia 
Published: November 2017

La escasez de mapas con una distribución detallada de las unidades de suelo representa una limitante frecuente para la toma de decisiones, el modelado hidrológico y determinación del potencial productivo de un área. En este trabajo se aplicó la técnica de Mapeo Digital de Suelos (MDS), a través del Análisis de Componentes Principales (ACP), para obtener la distribución espacial de las unidades de suelo. El área de estudio corresponde a la cuenca del río Mixteco, con una superf icie de 655 903 ha, que se ubica en el estado de Oaxaca. Para el MDS se emplearon covariables ambientales del tipo topográf icas, hidrológicas, climáticas y geológicas. Las covariables ambientales de mayor impacto, en la distribución espacial de las unidades de suelo, en orden de importancia fueron las geológicas, topográf icas y climáticas. La clasif icación digital se basó en 142 áreas de entrenamiento y 60 sitios para la validación de resultados, distribuidos aleatoriamente. En la cuenca, de acuerdo al Sistema de Clasif icación WRB de la FAO (2014), a través del MDS se identif icaron de manera satisfactoria (precisión global de 76.67% y un Índice Kappa de 71.20) los siguientes grupos de suelos Cambisoles (35.8%), Fluvisoles (7.16%), Leptosoles (48.25%), Regosoles (8.00%) y Vertisoles (0.79%). El MDS determinó satisfactoriamente la distribución espacial de las unidades de suelo en la cuenca e identificó las covariables ambientales de mayor influencia.
Effect of Solvent Volatility on Diameter Selection of Bicomponent Nanofibers Produced by Gas Jet Fiber Process Test
Authors: Rajgarhia S. S. , Jana S. C. 
Published: November 2017

Abstract
This paper addresses the role of solvent volatility on diameter selection of bicomponent polymer nanofibers produced via gas jet fibers (GJF) process whereby an axisymmetric turbulent gas jet is used for liquid jet initiation, liquid jet stretching, and solvent evaporation. Several morphological forms, such as interpenetrating network (IPN), bi-lobal, and core-shell are obtained by spinning homogeneous solutions of two immiscible polymers in two mutually miscible solvents. The diameter selection of fibers of the same morphology, e. g., bi-lobal, is achieved by spinning polymer solutions of two sets of solvents of different volatility. The results show that fiber diameter is strongly dependent on the value of vapor pressure of the solvents while the morphology is strongly dependent on the vapor pressure difference of the two respective solvents. The diameter selection by GJF process is most prominent for IPN nanofibers, moderately prominent for core-shell fibers, and almost indifferent for bi-lobal nanofibers. The relative rates of solvent evaporation are useful in interpreting the experimental trend.
Looking at the French Revolution with Totem and Taboo
Authors: Wahnich Sophie 
Published: November 2017

Comment travailler en affinité psychanalyse et histoire de la Révolution française au regard de Totem et Tabou , c’est-à-dire la question d’un originaire de notre république ? Après avoir discuté La Révolution fratricide de Jacques André et sa séquentialisation, cet article tente de reconsidérer la question du totem du côté du peuple souverain d’abord sacrifié puis consommé dans les banquets civiques festifs, de reconsidérer la figure du père selon la loi sous les figures démultipliées des représentants du peuple gardien de la loi, la place du féminin sous les auspices de la femme enceinte, de l’accouchée et de la petite fille comme figures de chair allégorisant la République. Il s’agit ici de faire pièce à la conception d’une révolution frigide car désincarnée.
A Letter from New York
Authors: Lichtenstein David 
Published: November 2017

David Lichtenstein expose les coordonnées de la demande sociale singulière qui détermine la forme sous laquelle la psychanalyse est conduite à se réinventer à New York, dans une période où le champ sociopolitique américain a été agité par une campagne présidentielle animée et particulièrement clivante. Présentant l’historique des mouvements analytiques et de leurs intersections d’une manière didactique à l’attention du lecteur non familier de leur variété, il souligne en particulier l’importance que prennent, dans la forme actuelle de la psychanalyse new-yorkaise, le courant intersubjectiviste et relationnel, et les études de genre. Il souligne également la prise en compte croissante des apports français, dont témoigne notamment le retour sur la dispute Lacan-Laplanche qui a eu lieu sous forme de débat lors de la conférence new-yorkaise de la Société Internationale de Psychanalyse et Philosophie en novembre dernier. Enfin, il restitue l’actualité des activités du côté des instituts de psychanalyse, et de leur dehors – en mentionnant la formation d’un nouveau groupe, das Unbehagen , qui vise à remettre en question le modèle classique des instituts de formation analytiques.
Perversion, Disavowal, and the Limits of Our Humanity
Authors: Leal Cunha Eduardo 
Published: November 2017

Cet article propose d'interroger l'usage psychanalytique de la notion de perversion dans la critique de la contemporanéité à partir de deux axes : tout d'abord, relever les liens existants entre le diagnostic de perversion et le jugement moral, en mettant en évidence les liens entre perversion et moralité et en argumentant qu'un tel diagnostic est lié à une menace envers notre reconnaissance de ce qu'est l'humain, n'étant pas ainsi nécessairement relié au mécanisme du déni. En deuxième lieu, présenter l'hypothèse que le mécanisme du déni puisse se former sur la possibilité de résister à des formes perverses de l'expérience subjective.
(De)negation in the Clinic of Psychoses: Between Schizophrenia and Paranoia
Authors: Madeira Manoel , Lepoutre Thomas , Vanier Alain 
Published: November 2017

Dans son texte Die Verneinung , Freud introduit en psychanalyse la notion d’une opération d’affirmation/négation qui dévoile la structure du refoulement. Le mécanisme de la Verneinung , traduite par dénégation , serait ainsi, par définition, articulé à la clinique des névroses. En conservant cette proposition freudienne, l’article vise à rehausser l’incidence des constructions différentielles d’affirmation/négation dans les psychoses ; étant donné que celles-ci ne relèvent pas d’une dénégation de fait, nous suggérons la graphie (dé)négation. À partir de cette proposition première, l’article vise à situer la (dé)négation comme voie de guérison dans les psychoses , soutenant qu’elle serait un paramètre de distinction clinique entre la schizophrénie et la paranoïa . C’est-à-dire la réussite de la (dé)négation y est articulée à la paranoïa, ainsi que sa défaillance y est liée à la schizophrénie . Pour soutenir notre hypothèse, nous partons d’abord du négativisme qui y est pensé comme une tentative de guérison , pour établir, ensuite, deux voies cliniques distinctes : le tissage de la (dé)négation au cœur du délire et sa couture par rapport à une représentation insupportable en absence de délire, mais essentiellement articulée à une esquisse fantasmatique.
La (dé)négation dans la clinique des psychoses : entre la schizophrénie et la paranoïa
Authors: Madeira Manoel , Lepoutre Thomas , Vanier Alain 
Published: November 2017

Dans son texte Die Verneinung , Freud introduit en psychanalyse la notion d’une opération d’affirmation/négation qui dévoile la structure du refoulement. Le mécanisme de la Verneinung , traduite par dénégation , serait ainsi, par définition, articulé à la clinique des névroses. En conservant cette proposition freudienne, l’article vise à rehausser l’incidence des constructions différentielles d’affirmation/négation dans les psychoses ; étant donné que celles-ci ne relèvent pas d’une dénégation de fait, nous suggérons la graphie (dé)négation. À partir de cette proposition première, l’article vise à situer la (dé)négation comme voie de guérison dans les psychoses , soutenant qu’elle serait un paramètre de distinction clinique entre la schizophrénie et la paranoïa . C’est-à-dire la réussite de la (dé)négation y est articulée à la paranoïa, ainsi que sa défaillance y est liée à la schizophrénie . Pour soutenir notre hypothèse, nous partons d’abord du négativisme qui y est pensé comme une tentative de guérison , pour établir, ensuite, deux voies cliniques distinctes : le tissage de la (dé)négation au cœur du délire et sa couture par rapport à une représentation insupportable en absence de délire, mais essentiellement articulée à une esquisse fantasmatique.
Psychosis as a Defense Against Psychotic States of the Psyche
Authors: Di Rocco Vincent 
Published: November 2017

Les recherches sur le dépistage et les formes précoces de psychoses ainsi que les travaux récents concernant la clinique des expériences exceptionnelles, permettent de mettre en perspective les pathologies psychotiques avec ce que l'on peut qualifier comme des expériences psychotiques en lien avec l'expression « d'états psychotiques de la psyché ».Paradoxalement, la psychose peut être pensée comme une défense tournée contre l'émergence de ces états qualifiés « d'états psychotiques de la psyché » Ces nouvelles données peuvent être l'occasion de la reprise d'un débat entre les différents courants psychanalytiques à propos des formes psychotiques de la psychopathologie.