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Effect of injection site pre-cooling on pain perception in patients attending a dental camp at Life Line Express: A split mouth interventional study
Authors: Bhadauria Upendra Singh , Dasar Pralhad L , N Sandesh , Mishra Prashant , Godha Shaijal 
Published: December 2016

Background and aim. To determine the effect of pre-cooling injection site on pain perception in patients attending a dental camp at lifeline express, Habibganj.Methods. A split mouth interventional study assessed the effect of pre cooling the injection site in patients (n=33) requiring bilateral buccal infiltration prior to extraction. One side of the patient’s mouth received the intervention after the injection site was pre cooled with ice for 3 minutes along with topical Lidocaine, while the other mouth side of the same patient received only topical Lidocaine and served as control group. A structured proforma assessed the demographic characteristics and risk factors that influence pain perception in patients. Mann-Whitney U tests and Wicoxon rank sum test were used for statistical analysis. Statistical significance was defined at P<0.05.Results. The results revealed a significant difference in pain perception between control and intervention group as assessed using both Heft-Parker Visual Analog Scale (median score 3.0 and 1.0) and Sound Eye Motor scale (median score=1.0 and 0.0) (P<0.01). For both the scales the assessed and self reported variables Gender, Location, Chief Complaint, Region and Arch were found to be statistically significant.Conclusion. Pre cooling injection site reduced pain perception in patients.
Tiesiosios žarnos iškritimo chirurginis gydymas – vieno centro patirtis
Authors: Danys Donatas , Kavaliauskaitė Gintarė , Žalimas Algirdas , Žeromskas Paulius , Mikalauskas Saulius , Jotautas Valdemaras , Poškus Eligijus , Strupas Kęstutis , Poškus Tomas 
Published: December 2016

ĮvadasDėl vienos tiesiosios žarnos iškritimo gydymo strategijos nesutariama. Mes apžvelgėme tiesiosios žarnos iškritimo gydymą Vilniaus universiteto ligoninėje Santariškių klinikose.Pacientai ir metodaiRetrospektyviai tirti pacientai, operuoti dėl tiesiosios žarnos iškritimo 2005–2016 metais. Pacientai suskirstyti į dvi grupes – viso storio iškritimo (CRP) ir vidinio iškritimo (IRP). Buvo palyginti perioperaciniai grupių duomenys. Duomenys apdoroti statistinio duomenų paketo SPSS 20.0 versija. Skirtumas tarp grupių lygintas remiantis chi kvadrato testu, vertintas kaip reikšmingas,jei p vertė buvo < 0,05.RezultataiMinėtu laikotarpiu operuoti 89 pacientai. Dėl vidinio iškritimo – 52 (58,4 %), dėl viso storio iškritimo – 37 (41,6 %). Vyrų ir moterų santykis buvo 1/6,4, vidutinis amžius – 58,3 ± 15,2 metų. Defekografija atlikta 29 (32,6 %) IRP grupės ir 12 (13,5 %) – CRP grupės pacientams (p < 0,001). Septyni (7,9 %) CRP grupės pacientai praeityje buvo operuoti dėl tiesiosios žarnos iškritmo, o IRP grupėje anksčiau operuotų pacientų nebuvo (p=0,02). IRP grupės pacientai buvo operuoti šešiais būdais, o CRP – trimis būdais (p = 0,003). Vidutinė IRP grupės pacientų hospitalizacijos trukmė buvo ilgesnė (p = 0,014) (9,78 ± 4,6 dienos) negu CRP grupės (7,58 ± 3,7 dienos). Mirštamumas buvo 0 %. Vidutinė 14 pacientų stebėjimo trukmė buvo 20,93±17,21 mėnesio.IšvadaIki šiol nesutariama dėl to, kuri operacija tinkamiausia sergantiesiems tiesiosios žarnos iškritimu. Laparoskopinė ventralinė rektopeksija tinkleliu šiuo metu yra populiariausia operacija šiai ligai gydyti.
Las políticas inclusión de y la educación escolar: contrapuntos requeridos
Authors: Pertile Eliane Brunetto , Rossetto Elisabeth 
Published: December 2016

Por meio das políticas de inclusão, tem se apresentado frequentemente a defesa dos direitos de grupos minoritários e a proposta de resolução de problemas sociais pela via da educação. Assim, aborda-se a temática da inclusão com a intenção de problematizar essa proposição no contexto excludente da sociedade capitalista. Para tanto, realizouse uma pesquisa bibliográfica e documental que priorizou documentos que exercem interferência nas políticas a partir da década de 1990, no país. E buscou-se apoio em atores que permitem compreender as contradições que envolvem as políticas na sociedade de classes. Considerou-se que a proposta de inclusão escolar é coerente com a manutenção dessa lógica social na medida em que não prevê mudanças estruturais. Apontou-se para a relevância de pensar a função da escola para além dos propósitos divulgados por meio das políticas, tendo em vista a formação da consciência de classe que supera a fragmentação presente na focalização de grupos sociais.
O direito à educação e o cotidiano escolar: dimensões do concebido, do vivido e do percebido
Authors: Stecanela Nilda 
Published: December 2016

O foco deste texto emerge das inquietações que perpassam o cotidiano das instituições educativas, identificadas em categorias analíticas emergentes de pesquisa que teve como corpus empírico as narrativas de professores e de alunos da educação básica. Constitui uma tentativa de interpretação dos ecos das palavras dos interlocutores envolvidos ao referirem, de modo indireto, que a obrigatoriedade da frequência à escola produz uma configuração social que altera as rotas do projeto moderno de escola. E afeta também a relação pedagógica e as culturas escolares neste evidenciadas. Objetiva, portanto, a tessitura de relações a respeito do paradoxo “direito à educação e escolarização obrigatória” em diálogo com as evidências do processo de mutação da escola. Contextualiza os direitos humanos e o direito à educação em interlocução com os conceitos de configuração social e relações de interdependência, buscados em Norbert Elias sobre o processo civilizador. Michel de Certeau e Roger Chartier contribuem, respectivamente, na discussão através dos conceitos de estratégia e de tática, assim como de representação social.
Formação inicial e o valor atribuído à teoria: pesquisa com um grupo de professoras atuantes na rede pública estadual paulista
Authors: Fernandes Anoel , Giovinazzo Junior Carlos Antônio 
Published: December 2016

Este artigo, com o foco no tema da formação docente, apresenta resultados de pesquisa realizada com professoras atuantes no ciclo I do ensino fundamental da rede pública estadual paulista, tendo como objetivo analisar a relação entre o local onde ocorreu a formação inicial e o valor atribuído à teoria. Com base nas respostas dadas a questionário contendo itens referentes às condições objetivas de trabalho, ao curso de formação inicial e aos conhecimentos práticos e teóricos sobre a educação, é examinado o modo como lidam e se relacionam com conceitos e teorias do campo educacional. Os resultados revelam que os conhecimentos teóricos assimilados na formação inicial ou continuada somente são valorizados se percebidos como passíveis de aplicação imediata e de maneira a resolver os problemas vividos na sala de aula. Também atestam que a formação inicial e a instituição na qual é realizada podem influenciar de modo decisivo a relação que os docentes desenvolvem e mantêm com os conhecimentos teóricos. Verificou-se, ainda, uma tendência de aversão à teoria, já que ela não é incorporada autonomamente ao modo de pensar e à experiência intelectual das professoras.
Existe algo oculto nas tessituras curriculares da educação para a infância?
Authors: Schindhelm Virginia Georg , Hora Dayse Martins 
Published: December 2016

A pesquisa focaliza o gênero e as sexualidades da criança e as vivências do(a) educador(a), num currículo não prescrito e nem pensado, mas presente na escola. Sexualidades e gênero são construções sociais polêmicas pela multiplicidade de visões, crenças, tabus, interditos e valores dos que nela convivem. A investigação em duas escolas entrelaçou dados oriundos de: (a) observação participante e registro de narrativas num diário de campo; (b) entrevistas semiestruturados com educadore(a)s; (c) diálogos e troca de conhecimentos na formação continuada do(a)s educadore(a)s; (d) bibliografia sobre infância, currículo, gênero e sexualidades. Os resultados: (1) desvelaram ocultamentos e silenciamentos acerca da temática; (2) expuseram experiências problemáticas aos adultos, desencadeando decisões num complexo terreno de incertezas, singularidades e conflito de valores; (3) evidenciaram falas com marcas de angústias e constrangimentos sobre o sexual; (4) revelaram (des)conhecimentos da equipe pedagógica sobre gênero e exualidades das crianças.
Chega de etnografia! A educação da atenção como propósito da antropologia
Authors: Ingold Tim 
Published: December 2016

Na antropologia e em outras disciplinas, “etnografia” tornou-se um termo tão sobreutilizado a ponto de ter perdido boa parte do seu sentido. Argumenta-se que atribuir “etnograficidade” aos encontros com aqueles entre os quais se realiza a pesquisa – e ao trabalho de campo de modo geral – é colocar em risco o compromisso ontológico e o propósito educacional da antropologia enquanto disciplina, bem como da sua principal maneira de trabalhar, a observação participante. Também significa reproduzir uma distinção perniciosa entre aqueles om os quais se estuda e se aprende dentro e fora da academia, respectivamente. É essa obsessão da antropologia com a etnografia que tem, mais que qualquer outra coisa, solapado a sua voz pública. Para recuperá-la, deve-se reafirmar o seu valor enquanto disciplina orientada para o futuro, dedicada a recompor a ruptura entre imaginação e vida real.
Situação do professorado em Portugal: identidades fragmentadas entre a paixão e o desencanto
Authors: Rosa Marco Corriente 
Published: December 2016

Neste artigo, discute-se a situação profissional do professorado em Portugal em torno da análise das transições mais recentes e dos seus impactos sobre os docentes, designadamente o processo de abordagem da crise económica e financeira. Os resultados que se apresentam numa estratégia de investigação qualitativa, centram-se em implicações emocionais na forma como os docentes vivem a sua profissão, através das suas próprias narrativas.
“Mind the trap”: o menino, a escola e a folha de alface
Authors: Seffner Fernando , Da Silva Luciano Ferreira 
Published: December 2016

Este artigo é parte de investigação que acompanha trajetórias de meninos em escolas, analisando as implicações entre disposições curriculares e produção de masculinidades, com repercussões no desempenho escolar. Dentre as estratégias metodológicas que este projeto de pesquisa lança mão, aqui se privilegiam episódios registrados em diário de campo, fruto da observação direta das interações de um aluno regular do nono ano do ensino fundamental de escola pública da Grande Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. Os conceitos de gênero, masculinidade, escola e currículo são centrais na discussão que se pretende estabelecer, toda elaborada a partir das cenas observadas, que podem ser alegoricamente representadas por um boné com uma folha bordada que lhe serve de enfeite. Os embates entre produzir-se homem, ser bom aluno, cumprir as exigências curriculares, viver sua cultura uvenil, ocupar-se com a preparação para o futuro, atender aos planos familiares, ser compreendido pelos professores, constituem o terreno pelo qual a trajetória do aluno se desenrola.
<i>Megachile sculpturalis</i>, the Giant Resin Bee, overcomes the blossom structure of Sunn Hemp (<i>Crotalaria juncea</i>) that impedes pollination
Authors: Hall H Glenn , Avila Laura 
Published: December 2016

Bee species that are effective pollinators of sunn hemp (Crotalaria juncea L.: Fabaceae: Crotalarieae) are few in number because of the large size and papilionaceous structure of the plant’s blossom. Seed for this potentially valuable cover crop is largely unavailable due to the paucity of pollinators and to the plant’s self-incompatibility. The introduced Megachile (Callomegachile) sculpturalis Smith (Megachilidae: Megachilinae), the giant resin bee, has the anatomy and behavior to be a most effective pollinator. While holding onto the upper vexillum petal of the blossom with her mandibles, this bee has the strength to depress the lower keel causing pollen to be expelled by the style through the small opening at the end. The bee is long enough for its metasoma to extend over the end of the keel, and, as a member of the family Megachilidae, has scopal hairs on the venter of the metasoma, which are thus in an optimal position to contact the pollen. Honey bees (Apis mellifera L.: Apidae) are common visitors to sunn hemp flowers but are too small to be effective pollinators. A honey bee worker robs the pollen by inserting her proboscis into the end of the keel and extracting the adhering pollen. Possible problems could result from mutual enhancement of populations of an exotic bee and an exotic plant.
IT self-service applications in polyclinics: a model for the improvement of the patient-treatment process
Authors: Bianchi Isaias Scalabrin , Montanari Giulio , Orlando Viviana 
Published: December 2016

Information technology has become essential in supporting growth and sustainability of many types of organizations, including healthcare organizations. These organizations can improve its processes and patient flow. However, IT in the hospital sector can be considered underdeveloped when compared to other sectors. For this reason, an analysis of the healthcare system is useful, mainly with the goal of minimizing the cost of healthcare and maximizing the quality of the patient’s processes. In this paper, our aim was to present a framework showing the applicability of IT self-servicing app in patient’s treatment. The framework is structured by five types of self-servicing IT apps and eight patient’s processes steps, settled in a Polyclinic Cardiology. Our results affirm that self-servicing IT apps are applicable both for medical staff and for the patient’s satisfaction and treatment, from the “information help desk” step to the "patient check-out". Our work could contribute for implementations and suggestions in future research. In fact, in a increasingly digitalized world, the healthcare sector has a great growth and improvement potential to receive thanks to IT. http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v4iss3p167
Plataforma para Auxílio ao Ensino de Programação e Robótica Pedagógica
Authors: Dos Santos Sobrinha Vitória Heliane Pereira , Do Nascimento Gabriela Roberta Alverga , Gomes Ruan Delgado , Ramos Neto Otacílio De Araújo 
Published: December 2016

<p class="p1"><span class="s1"><em>Este trabalho descreve uma Application Programming Interface (API), que pode ser utilizada para comunicação e controle de um robô pedagógico. A API foi desenvolvida nas linguagens C++ e Python, que são as primeiras linguagens ensinadas no curso técnico em informática do IFPB Guarabira. Os métodos implementados permitem ao robô andar para frente, andar para trás, virar à direita, virar à esquerda e obter a distância até um obstáculo à frente. A API encapsula toda a complexidade para comunicação e transmissão dos comandos. Junto a ela, está sendo desenvolvida uma Plataforma de Programação Visual (PPV) em Python. Essa plataforma, em conjunto com a API, será utilizada para tornar mais fácil e atrativa a aprendizagem de programação para os alunos iniciantes e alunos surdos. A motivação deste trabalho é utilizar a robótica como uma ferramenta de ensino, ajudando no entendimento de conceitos complexos na área de computação e de outras disciplinas, como física e matemática. Usando a PPV, os alunos poderão aprender com maior facilidade os comandos da linguagem Python, por meio de associação de imagens com os comandos. Devido a essa característica, espera-se que os alunos surdos consigam identificar com maior facilidade os comandos que estão associados às imagens.</em></span></p>
Circular Migration of Live‐ins in Germany—Reinforcing the Segmentation of the Labor Market?
Authors: Neumann Marlene , Hunger Uwe 
Published: December 2016

In past years, circular migration has been used as a theoretical idea in political discussions, and also on the standard of the European Union. Within these discussions, the types of circular mobility already in existence within the EU are often ignored. This article explores the circularity of so‐called live‐ins in Germany: those who stay with the people they take care of and are usually migrant workers. The focus is on how the circularity is organized and what implications it has for the migrants. What are the practical consequences of the legal framework for live‐ins? How does this subsector relate to the elderly care sector in Germany?This article is built on the results of a two‐year study with more than 35 interviews conducted in the elderly care sector showing that the employment of live‐ins takes place in a semi‐legal sphere, which marginalizes the employees and limits their labor rights. The results further suggest that the circularity fosters a segmentation of the labor market because the limited time of the stays prevents live‐ins from becoming accustomed and integrating into local hierarchies, which constitutes a necessary step toward claiming their full rights. The study shows how this type of employment is built on circularity with great implications for the actual living and working situations. On the political level, however, the term circular migration is not used in this case, which is why it is important to engage in a discussion on consequences of live‐in arrangements in the European Union, regulations favoring this type of employment and how labor rights can be assured.On the other hand, the study has also indicated that while migration plays hardly any role in the elderly care sector, the whole subsector of live‐ins would not exist without migration. The legal framework—together with societal changes and structures such as emancipation, demographic change and the elderly care sector itself with its inherent financial shortage—lead to a gap that is covered by live‐in arrangements.
Sistemas de direitos humanos e comunidades econômicas regionais: uma diferenciação tipológica dos atuais protetores de direitos humanos
Authors: Feferbaum Marina 
Published: December 2016

Resumo: Diante da presente atuação na proteção de direitos humanos, tanto por parte dos Sistemas Internacionais de Direitos Humanos quanto das Comunidades Econômicas Regionais, neste artigo pretende-se contribuir para uma reflexão sobre as relações entre integração regional e direitos humanos. Por meio da investigação da literatura especializada e do funcionamento prático de alguns exemplos institucionais, foram expostas as diferenças entre os dois arranjos, identificando seus vieses de finalidade e de estrutura. Na primeira parte apresentam-se os sistemas de direitos humanos como centro de análise e tomam-se as comunidades econômicas como parâmetros comparativos. Foram abordados o conceito de sistema, a natureza das organizações internacionais governamentais e as características dimensionais dos sistemas de direitos humanos. Na segunda parte, posicionam-se as comunidades econômicas regionais no centro da investigação, invertendo o foco de análise. O caso paradigmático de tais comunidades e suas principais características podem ser observados a partir de seu processo e produto. Finalmente, foi realizado um balanço das características dos arranjos e de suas possíveis implicações.
Palavras-chave: Sistemas de direitos humanos. Comunidades econômicas regionais. Direitos humanos. Organizações internacionais. Tipologia.
Human rights violations committed by private military and security companies: an international law analysis
Authors: Karska Elzbieta 
Published: December 2016

Abstract: This paper is devoted to the growing phenomenon of the private military and security industry with respect to human rights obligations. In the first part, it will analyze the concept of a private security company, which is not clear in national regulations and has few relevant provisions in international conventions. The second part will contain a short description of examples of human rights violations committed by private military and security companies, or with their participation, during service delivery or other forms of activity. The third part of this paper discusses possible methods of responsibility enforcement, with respect to the transnational character of many private security companies involved in human rights violations worldwide. One of the most important elements of the discussion in international community should focus on binding international instrument, preferably a convention, which would be able to establish at least very elementary rules for states and international organizations, responsible for using private military and security companies. The international community has witnessed a lot of initiatives from non-governmental entities, also model laws and self-regulations of the private security industry, but still the real problem has not even been reduced. The number of human rights violations has grown.
Keywords: Human rights. Private security companies. Liability.
The complex structure of the absolute prohibition of torture: comments in the light of the regulation of article 3 of the European Convention on human rights
Authors: Morawska Elzbieta Hanna 
Published: December 2016

Abstract: The complexity indicated in the title of this paper does not refer purely to the internal structure of the prohibition of torture, but also to the obligations of States party to the ECHR that are tied to this prohibition. This is because it is not restricted to negative obligations understood as a duty on the part of the State to abstain from certain interferences by the public authorities and which was the fundamental purpose of the ECHR and as such was entered explicit into the normative structure of the freedoms and rights defined in the ECHR , but embraces – firstly – positive obligations which result in a command to take measures for the purpose of ensuring freedom from the said torture for persons under the jurisdiction of States that are party to the ECHR, both in horizontal and vertical relations, and – secondly – a procedural obligations which, year by year, is achieving an ever more autonomous position among the types of commitment resulting from the ECHR for States and the essence of which is the effective clarification of circumstances in the violation of the prohibition of torture.
Keywords: Human Rights. Torture. Ill-treatment. Positive and negative obligations.
Novas tecnologias e direitos humanos: uma reflexão à luz da concepção de esfera pública
Authors: Limberger Têmis , Bunchaft Maria Eugenia 
Published: December 2016

Resumo: No artigo destaca-se a compatibilização das novas tecnologias e da proteção dos direitos humanos na atualidade, diante das manifestações nas redes sociais que pretendam a ampliação do espaço democrático na esfera pública. Nesse contexto, com a expansão do espaço virtual, o conceito de cidadania – então atrelado à ideia de território físico – deve ser repensado a partir da proposição de Pérez Luño – ciberciudadanía o ciudadanía.com. Neste artigo sustenta-se que a concepção habermasiana estabelecida em Faktizität und Geltung, baseada em um modelo de eclusas que atribui à esfera pública papel mais ofensivo, e os aportes teóricos delineados em Sobre a Constituição da Europa, atendem aos desafios propostos pela necessidade de conceber o espaço de informação na internet como uma arena efetiva de exercício dos direitos humanos. Aduz-se que a perspectiva de Fraser, assumindo o Princípio de todos os Sujeitados, revela maior alcance teórico para a compreensão da luta política por justiça global, especialmente em se tratando da ideia de contrapublicidade, que pode ser incrementada pela mobilização virtual. Contudo, é importante que o mundo virtual tenha sua normatização e não se transforme em um far west informático. Utilizou-se o método fenomenológico-hermenêutico e uma técnica de pesquisa baseada na documentação indireta.
Palavras-chave: Informação pública. Novas tecnologias. Democracia. Direitos humanos. Esfera pública.