Dispositional characteristics of introversion and extraversion in schoolchildren of Khakassia as individual-typological traits
Authors: Мардиева Г.Ш. , Зайцева О.И. 
Published: September 2024

в статье представлены результаты обследования учащихся средних общеобразовательных учреждений Республики Хакасия с 6 по 11 классы (11-18 лет) с помощью тест-опросника Г. Айзенка. Выявлено, что в генеральной совокупности преобладали экстраверты (55,8%), а среди них преобладали лица славянской национальности (50,5%). Среди интровертов и экстравертов преобладали девушки (60,8% и 53,9% соответственно) и лица возрастом 15-18 лет (71,6% и 70,0% соответственно). В группе славянской национальности среди и интровертов, и экстравертов преобладали школьники возрастом 15-18 лет (94,6% и 82,7% соответственно) и девушки (77,3% и 59,1% соответственно). В группе хакасской национальности возрастных различий среди интровертов и экстравертов не выявлено, но, при этом, среди хакасов-интровертов преобладали девушки (62,5%), а среди экстравертов гендерные различия не выявлены. Среди юношей интровертов и экстравертов гендерных различий не выявлено. Среди девушек-интровертов национальных различий не выявлено, а среди девушек-экстравертов преобладали славяне 56,3%. Среди интровертов и экстравертов в группе 11-14 лет преобладали хакасы (90,5% и 77,4% соответственно), а среди лиц в группе 15-18 лет преобладали славяне (65,4% и 68,4% соответственно). Статистически значимые различия выявлены при сравнении русских и хакасов в возрасте 11-14 лет. Полученные данные могут говорить о том, что особенности традиционного воспитания различных национальностей, пол и возраст человека в совокупности могут влиять на развитие диспозиции экстраверсия/интроверсия.
the article presents the results of the survey of students of secondary general education institutions of the Republic of Khakassia from 6th to 11th grades (11-18 years old) using the test-questionnaire of G. Eysenck. It was revealed that in the general population extroverts prevailed (55.8 per cent), and among them persons of Slavic nationality prevailed (50.5 per cent). Among introverts and extroverts, girls (60.8 per cent and 53.9 per cent respectively) and persons aged 15-18 years (71.6 per cent and 70.0 per cent respectively) prevailed. In the group of Slavic nationality, among both introverts and extroverts, schoolchildren aged 15-18 years (94.6 per cent and 82.7 per cent, respectively) and girls (77.3 per cent and 59.1 per cent, respectively) prevailed. In the group of Khakass nationality, no age differences were found among introverts and extroverts, but, at the same time, girls (62.5%) prevailed among Khakass introverts, and no gender differences were found among extroverts. No gender differences were revealed among young men introverts and extroverts. No national differences were found among introvert girls, and among extrovert girls, Slavs predominated (56.3 per cent). Among introverts and extroverts in the group of 11-14 years old, Khakasses prevailed (90.5 per cent and 77.4 per cent respectively), and among those in the group of 15-18 years old, Slavs prevailed (65.4 per cent and 68.4 per cent respectively). Statistically significant differences were found when comparing Russians and Khakasses aged 11-14 years. The obtained data may suggest that the peculiarities of traditional upbringing of different nationalities, gender and age of a person in the aggregate may influence the development of extraversion/introversion disposition.