bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
Analisis Kandungan Unsur Hara Tumbuhan Sembung Rambat (Mikania Micrantha Kunth) yang Berpotensi Sebagai Pupuk Organik (Sebagai Penunjang Materi Keanekaragaman Hayati SMA Kelas X)
Authors: Hariyani Hariyani , Rambitan Vandalita M. M. , Maasawet Elsje Theodora , Herliani Herliani , Palenewen Evie , Masitah Masitah 
Published: October 2024

Sembung rambat (Mikania micrantha Kunth) merupakan tumbuhan yang memiliki pertumbuhan invasif yang sulit dikendalikan dan dapat merusak ekosistem lingkungan alami. Upaya pengendalian sembung rambat (Mikania micrantha Kunth) dengan memanfaatkannya sebagai pupuk organik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji kandungan unsur hara pada tumbuhan sembung rambat (Mikania micrantha Kunth) dan mengetahui kadar unsur hara pada tumbuhan sembung rambat (Mikania micrantha Kunth). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di Laboratorium Tanah Fakultas Pertanian Universitas Mulawarman. Sampel yang diteliti terdiri dari tumbuhan sembung rambat (Mikania micrantha Kunth) yaitu daun (100 gram), batang (100 gram) dan akar (100 gram). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tumbuhan sembung rambat (Mikania micranthaKunth) pada daun, batang dan akar memiliki kandungan unsur hara makro dan mikro yang berpotensi sebagai pupuk organik. Kandungan unsur hara makro pada daun terdiri dari C-Organik 46,34%, N 4,32%, P 0,31%, K 1,48%, Ca 0,58%, Mg 0,25% dan Na 0,22%, batang yaitu C-Organik 48,4%, N 1,57%, P 0,26%, K 1,92%, Ca 0,15%, Mg 0,09% dan Na 0,25%, dan akar yaitu C-Organik 19,04%, N 2,22%, P 0,26%, K 2,38%, Ca 0,31%, Mg 0,19% dan Na 0,32%. Kandungan unsur hara mikro pada daun terdiri dari Fe 0,07%, Mn 28,14 mg∕kg, Cu 17,90 mg∕kg dan Zn 49,13 mg∕kg, batang yaitu Fe 0,08%, Mn 13,32 mg∕kg, Cu 76,1 mg∕kg dan Zn 11,38 mg∕kg, dan akar yaitu Fe 1,09%, Mn 80,56 mg∕kg, Cu 24,75 mg∕kg dan Zn 52,64 mg∕kg.Kata Kunci: Pupuk organik, Sembung rambat (Mikania micrantha Kunth), Unsur hara
Cerebellopontine angle pilocytic astrocytoma in adults: A systematic review
Authors: Bruzzaniti Placido , Pennisi Giovanni , Lapolla Pierfrancesco , Familiari Pietro , Maiola Vincenza , Quintiliani Claudia , Alò Pierluigi , Relucenti Michela , La Pira Biagia , D’Andrea Giancarlo 
Published: October 2024

Background:
In adults, the cerebellopontine angle (CPA) pilocytic astrocytoma (PA) is very rare. This tumor has radiological features similar to those of a vestibular schwannoma in the few cases reported in the literature.

Methods:
In this study, we conducted a systematic review in accordance with the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses protocol and scrutinized all original studies pertaining to pontocerebellar angle PA in adult patients. We conducted an analysis of the clinical, radiological, and molecular components of all eligible articles. We have also reported a case involving a 67-year-old male individual in whom the PA exhibited radiological characteristics similar to an epidermoid cyst.

Results:
After the screening phase, we found four cases of PA of the pontocerebellar angle. Three cases were identified that resembled vestibular schwannoma; however, in our case, the tumor resembled an epidermoid cyst. These uncommon tumors exhibit distinctive histological patterns and molecular characteristics (adenosine triphosphate dependent helicase (ATP- dependent helicase)+, Isocitrate dehydrogenase 1−), rendering them a potential differential diagnosis for glioblastoma (GBM).

Conclusion:
The CPA PA has rarely been found in adult patients and should be considered in the differential diagnosis of vestibular schwannoma and epidermoid cysts. In these rare cases, the histological characteristics of PA are significant for the differential diagnosis of GBM.
Interictal gamma oscillation regularity analysis and susceptibility-weighted imaging on focal epilepsy cases with alcohol use disorders
Authors: Tsuji Yoshihito , Sato Yosuke 
Published: October 2024

Background:
There has been no clear consensus on the clinical markers to distinguish alcohol-related seizures (ARSs) from epileptic seizures. We have reported the usefulness of gamma oscillation (30–70 Hz) regularity (GOR) analysis using interictal electroencephalography (EEG) data to evaluate epileptogenic focus. We conducted interictal GOR analysis using scalp EEG and susceptibility-weighted imaging (SWI) to visualize the epileptogenic focus in two cases initially suspected to have ARS.

Case Description:
In each case, a significantly high GOR area suggestive of epileptogenic focus was detected and that area was consistent with that where SWI showed hemosiderin deposit. In one patient, seizures were well controlled with the introduction of anti-seizure medication (ASM). In another patient, ASM was introduced but is refractory, and epilepsy surgery is being considered in the future.

Conclusion:
The interictal GOR analysis and SWI can successfully contribute to identify the patients suspected to have ARS who may have epileptogenic focus and can be treated with ASM and epilepsy surgery.
TOOLS FOR SELF-ORGANIZING A GROUP OF AUTONOMOUS UNMANNED AERIAL VEHICLES UNDER UNCERTAINTY
Authors: Мелехин В.Б. , Хачумов М.В. 
Published: October 2024

Разработаны инструментальные средства самоорганизации, включающие знакосигнальный принцип целесообразного поведения, автоматическое целеполагание и централизовано-автономное управление целенаправленной деятельностью коллектива беспилотных летательных аппаратов. Применение разработанных инструментов в совокупности с методами обработки знаний и автоматического планирования поведения позволяет коллективу автономных беспилотных летательных аппаратов решать сложные практические задачи в априори неопределенных условиях проблемной среды.
Tools for self-organization are developed, including the sign-based principle of expedient behavior, the principle of automatic goal-setting and methods of autonomous control of the purposeful activity for a UAV group. The use of the developed tools in conjunction with the methods of knowledge processing and automatic behavior planning allows an autonomous UAV group to solve complex practical problems in a priori uncertain environment.
عَلاَمَات ومَرَاحِل سَرَطان الثَّدْي‎ عند التَّشْخيص خِلاَل النِّزَاع النَّشِط في شمال غرب سورية
Authors: المطير يحيى , الداود فؤاد , مشتاق جوهر , حريري محمود 
Published: October 2024

الهَدْف: دراسة العَلاَمَات السريرية للمرضى المصابين بسرطان الثَّدْي‎ في شمال غرب سورية، وتحديد نوع سرطان الثَّدْي‎ والمرحلة السريرية عند التَّشْخيص. المنهجية: شملت الدراسة 39 مريضًا من المرضى المراجعين لعيادة الجراحة العامة في مشفى إدلب الجامعي في الفترة الواقعة بين عام 2021-2023 . تم جمع البيانات عبر استمارة خاصة، وخضع جميع المرضى للتقييم الثلاثي للثدي (القصة المرضية والفحص السريري، والاستقصاءات الشعاعية، والخزعة)، ومن ثم تم إجراء العمل الجراحي المناسب، والدراسة النَّسِيْجيَّة للعينة المستأصلة بعد العمل الجراحي. النتائج: أظهرت النتائج أنَّ متوسط أعمار المرضى المصابين بسرطان الثَّدْي‎ بلغ (48.6±13.77) حيث تراوحت أعمارهم مابين 24 سنة و83 سنة، وقد أظهر الفحص الفيزيائي أنَّ جميع المرضى كانت لديهم كتلة ثدي مجسوسة حيث بلغ متوسط حجم الوَرَم (29 ±13.38 mm). من الناحية النَّسِيْجيَّة لوحظ أنَّ 98% من حالات سرطان الثَّدْي‎ التي تم تشخيصها كان سَرَطانَات غَزْويَّة و2% سَرَطانَة غير غَزْوِيَّة (لَاَبِدَة‎)، ومن حيث نوع السَرَطانَة كانت 76.9% من سَرَطانَة سَرَطانَة‎ قَنَوِيَّة غَزْوِيَّة (IDC)، في حين بلغت نسبة السَرَطانَة الفُصَيصِيَّة الغَزْوِيَّة (ILC)12.8% ، ونسبة السَرَطانَة المُخاطِيَّة (MC) 2.6%، ونسبة السَرَطانَة القنوية الفُصَيصِيَّة (IDC+ILC) 2.6% كانت درجة الوَرَم لدى 61.5% من المرضى من الدرجة II. بينت نتائج المَرَضِيَّات النَّسِيْجيَّة لسرطان الثَّدْي‎ أنَّ 51.3% من المرضى في المرحلة الباكرة و48.7%من المرضى في المراحل المتأخرة من المرض. الخلاصة: إِنَّ سرطان الثَّدْي‎ في شمال غرب سورية يصيب الذكور والاناث، توزعت الإصابات بنسبة 94.9% عند النساء(37 حالة)، و 5.1% عند الذكور (حالتين) ومعظم المرضى المراجعين كانوا في مراحل متقدمة من الإصابة، ويعانون من أعراض وعَلاَمَات متأخرة لسرطان الثَّدْي‎. لذلك فإن الحاجة ملحة لتطوير مهارات فحص الثَّدْي‎ الذاتي ووضع برامج مسح استقصائي للكشف المبكر عنه واعتمادها من قبل السلطات الصحية المحلية.
Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Melalui Google Classroom
Authors: Setya insani Silvia alda 
Published: October 2024

Skripsi ini membahas tentang perbandingan hasil belajar menggunakan pendekatan saintifik dan kontekstual melalui google classroom pada siswa kelas VIIdi MTs Masudiyah giri Gresik. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bagaimana hasil belajar matematika siswa setelah diajar menggunakan pendekatan saintifik pada kelas VII-B di MTs Masudiyah Gresik, 2) mengetahui bagaimana hasil belajar matematika siswa setelah diajar pendekatan kontekstual pada kelas VII-C di MTs Masudiyah Gresik, dan 3) mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar yang diajar pendekatan saintifik dan kontekstual pada siswa kelas vii di MTs Masudiyah Gresik
Penelitian ini merupakan jenis penelitian komparatif, populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII di MTs Masudiyah Gresik yangterdiri dari 3 kelas yaitu kelas VII-A,VII-B, dan VII-C.sampel yang diambil adalah kelasVII-B dan kelas VII-C. dengan Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel acak random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes. Instrument yang digunakan dalampenelitian ini adalah tes. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis statistic deskriptif dan analisis yang digunakan adalah analisis statistika deskriptif dan analisis statistika inferensial
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar menggunakan pendekatan saintifik meningkat dari 70,93 menjadi 79,96 dan untuk rata-rata hasil belajar menggunakan pendekatan kontekstual juga mengalami peningkatan dari 70,36 menjadi 80,32. Selanjutnya hasil analisis inferensial menggunakan SPSS menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajarmenggunakan pendekatan saintifk dan kontekstual dimana pada hasil perhitungan nilai sig = 0,00 lebih kecil dari α=0,05 (0,00<0,05) yang berarti Ho diterima
Analysis of Chemical Components and Antioxidant Activity in Nutmeg Shell Liquid Smoke Processed through Rotary Evaporator Purification
Authors: Watuseke Rommy David , Gugule Sanusi , Lombok Johny Z 
Published: October 2024

This study aims to analyze liquid smoke's chemical content and antioxidant activity from pyrolysis of nutmeg (Myristica fragrans) shell with rotary evaporator purification. A rotary evaporator purified liquid smoke from the pyrolysis of nutmeg shells. Identification of the chemical components of liquid smoke from the pyrolysis of nutmeg shells was carried out by Gas Chromatography-Mass Spectroscopy (GC-MS), and Antioxidants were measured using the DPPH (2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl) method with absorbance at a wavelength of λ 517 nm. The results of GC-MS analysis showed 14 peaks and 19 types of compounds detected with the 2-methylphenol compound component located at a retention time of 4.974 minutes, standing out with the largest contribution in terms of area, reaching 47.74%. The antioxidant test showed that the nutmeg shell has IC50 values before and after rotary evaporation of 0.40% and 0.07%, having strong antioxidant activity, and the results at a concentration of 3.2 mg/ml provided a level of free radical protection of more than 50%, namely 91.14%. The main compounds that play as antioxidants are phenol compounds and their derivatives, such as 2-methoxy-phenol and 2-methoxy-4-methyl-phenol.
Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan di Era New Normal
Authors: Damayanti Eka , Permatasari Nirwana , Gunawan H.Z Arie , Pesau Heni Gerda , Halima Andi 
Published: October 2024

This community service-based research aimed to determine the level of use of knowledge transfer activities in making learning design that fun for educators, students, and parents in the new normal era. This research activity was carried out through a zoom meeting room with the number of total participants was 446 people consisting of various professions and educational levels (SMA - S3). Instruments in data collection used evaluation questionnaires that were distributed to participants by a google form. The collected data were analyzed using descriptive statistics. The results showed that designing joyful learning as in the seminar met the needs of participants. The content of the learning material is fun and beneficial for students and educators. Almost all participants agreed that they understood the material presented by the experts. The results indicated that the community needs joyful learning for children to avoid learning boredom. Fun learning based on the students' needs consisted of creativity, critical thinking, communication, cooperation, and empathy. The synergy between the school and the families of students determined the success of learning.Penelitian pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebermanfaatan kegiatan transfer pengetahuan dalam membuat rancangan pembelajaran yang menyenangkan bagi para pendidik, peserta didik dan orang tua di era new normal. Kegiatan penelitian pengabdian ini berlangsung melalui media zoom meeting room dengan jumlah partisipan yang terlibat sebanyak 446 orang yang terdiri dari beragam profesi dan tingkat pendidikan (SMA – S3). Instrumen dalam pengumpulan data menggunakan kusioner evaluasi yang dibagikan ke partisipan melalui google form. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian pengabdian menunjukkan tema dalam kegiatan seminar sesuai dengan kebutuhan peserta. Isi materi pembelajaran menyenangkan dan bermanfaat bagi peserta didik dan pendidik. Hampir seluruh peserta menyatakan sangat memahami materi yang disampaikan oleh narasumber. Hasil penelitian pengabdian mengindikasikan bahwa masyarakat sangat membutuhkan rancangan pembelajaran yang menyenangkan supaya anak tidak mengalami kebosanan dalam belajar. Pembelajaran yang menyenangkan berbasis pada kebutuhan peserta didik yakni kreativitas, berfikir kritis, komunikasi, bekerjasama, dan empati. Sinergitas antara pihak sekolah dengan keluarga peserta didik menentukan keberhasilan pendidikan.
Pendampingan Pengenalan Microsoft Mathematics untuk Meningkatkan Minat Siswa terhadap Matematika
Authors: Ariyanti Gregoria , Sari Ana Easti Rahayu Maya 
Published: October 2024

One of measure of student success is their learning achievement. Among the subjects that are not liked by many students that is mathematics. During the Covid-19 pandemic, with the presence of information technology, the learning process began to be carried out online. Not all students can understand the learning that is carried out online, so it is necessary to seek learning applications that can help students to understand the lessons, especially mathematics. Community service activities carried out are in the form of theoretical and practical assistance using the Microsoft Mathematics application to help students to understand the completion of Mathematics problems. The community service activity was carried out in a group of XII grade students of SMAK Santo Bonaventura Madiun who had not fully use of mathematics applications. The results obtained from this community service were an increase in student interest in mathematics by 12% after knowing and using the Microsoft Mathematics application in solving math problems. It can be concluded that the role of information technology can increase student interest in learning so that it affects learning outcomes. Salah satu ukuran keberhasilan siswa adalah prestasi belajarnya. Diantara mata pelajaran yang tidak banyak disukai siswa yaitu matematika. Pada masa pandemi Covid-19, dengan adanya teknologi informasi, proses pembelajaran mulai dilakukan dalam jaringan. Tidak semua siswa bisa memahami pembelajaran yang dilakukan dalam jaringan, sehingga perlu diupayakan aplikasi pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami pelajaran, khususnya matematika. Kegiatan abdimas yang dilakukan berupa pendampingan secara teori dan praktek menggunakan aplikasi Microsoft Mathematics dalam membantu siswa memahami penyelesaian soal matematika. Kegiatan abdimas dilakukan pada kelompok siswa kelas XII SMAK Santo Bonaventura Madiun yang belum memanfaatkan aplikasi matematika dengan maksimal. Hasil yang diperoleh dari abdimas ini yaitu adanya peningkatan minat siswa terhadap matematika sebesar 12% setelah mengenal dan menggunakan aplikasi Microsoft Mathematics dalam menyelesaikan soal matematika. Dapat disimpulkan bahwa peranan teknologi informasi dapat meningkatkan minat siswa untuk belajar sehingga berpengaruh terhadap hasil belajarnya.
Pengembangan Ekowisata Mangrove Berbasis Masyarakat Lokal
Authors: Qurniati Rommy , Heryandi Heryandi , Duryat Duryat , Tsani Machya Kartika , Hartati Ferli 
Published: October 2024

Mangrove ecotourism is a form of optimal utilization of forest resources by taking into account the elements of conservation, education, and local communities. The limited knowledge of the community in its management can resulted in these tourist destinations being less attractive to visitors. The purpose of this community service activity is to increase public knowledge and awareness in developing mangrove ecotourism and explore opportunities and challenges to its management. This activity was held on August 8, 2021 in Margasari Village, Labuhan Maringgai District, East Lampung Regency. The method applied is group meetings through focus group discussions whose implementation includes three stages, namely material presentation, discussion, and evaluation. The results of the service showed that the knowledge and understanding of the community increased significantly based on the results of the pretest, posttest, and evaluation of process during the activity. This activity makes people aware that there are a lot of potentials that can be optimized in the management of mangrove ecotourism in order to create a tourist village that is attractive, creative, innovative, and able to support the economy of the surrounding community. Ekowisata mangrove merupakan suatu bentuk pemanfaatan sumberdaya hutan secara optimal dengan memperhatikan unsur konservasi, edukasi, dan masyarakat lokal. Keterbatasan pengetahuan masyarakat dalam pengelolaannya dapat mengakibatkan destinasi wisata tersebut kurang diminati pengunjung. Tujuan dilakukannya kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat dalam mengembangkan ekowisata mangrove serta menggali peluang maupun tantangan terhadap pengelolaannya. Pengabdian ini dilaksanakan pada 8 Agustus 2021 di Desa Margasari, Kecamatan Labuhan Maringgai, Kabupaten Lampung Timur. Metode yang diterapkan adalah pertemuan kelompok melalui Focus Group Discussion yang pelaksanaannya meliputi tiga tahapan, yaitu pemaparan materi, diskusi, dan evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pengetahuan dan pemahaman masyarakat meningkat secara signifikan berdasarkan hasil pretest, posttest, dan evaluasi proses selama kegiatan berlangsung. Kegiatan ini menyadarkan masyarakat bahwa banyak potensi yang dapat dioptimalkan dalam pengelolaan ekowisata mangrove agar tercipta desa wisata yang menarik, kreatif, inovatif, dan mampu menopang perekonomian masyarakat sekitar.
Pemanfaatan Keijibutsu sebagai Media Edukasi Karakter pada Siswa SD Maarif NU Mendiro Ungaran
Authors: Setiawati Ai Sumirah , Prasetya Danny Buyung Yudha , Setiarjo Budi 
Published: October 2024

ABSTRACTCharacter education is a hotly discussed issue among educators and the public. According to the observations by conducting visits and observations to schools in Japan, there is one concrete, simple, cheap and easy-to- find media in teaching students in schools to have good character. The media is keijibutsu, namely works in the form of pictures or writings that are affixed to the classroom walls. One form of keijibutsu applied at SD Maarif NU Mendiro Ungaran is “thank you” and “my target” written on "Post-it" paper. In the activity of making a ‘thank you’ note and “my target”, at firts, the students seemed to have difficulty expressing their gratitude (looking for what kindness they had received from other people) and what their short-term and long-term targets were. However, after mentoring and discussing with students, they were finally able to remember even the smallest kindnesses they had ever received. Then, from the activity of making targets, it can be concluded that students are not familiar with activities that are planned and based on targets. They usually carry out activities, especially learning at school, tend to accept whatever is taught or ordered by the teacher. This is a follow-up plan that will be carried out in the next community service activity. Keywords : Keijibutsu, Character education, Elementary school students, Arigatoo Post-it, My target ABSTRAKPendidikan karakter menjadi isu yang hangat dibicarakan di antara kalangan pendidik dan masyarakat. Menurut pengamatan dengan melakukan kunjungan dan observasi ke sekolah-sekolah di Jepang, ada salah satu media konkret dan sederhana serta murah dan mudah mendapatkannya dalam mengajarkan siswa- siswa di sekolah agar memiliki karakter yang baik. Media tersebut adalah keijibutsu yaitu karya berupa gambar ataupun tulisan yang ditempel pada dinding kelas. Salah satu bentuk Keijibutsu diterapkan di SD Maarif NU Mendiro Ungaran yaitu ucapan ‘terima kasih’ dan ‘targetku’ yang ditulis pada kertas “Post-it”. Pada kegiatan membuat ucapan ‘terima kasih’ dan ‘targetku’ ini pada awalnya siswa terlihat kesulitan mengungkapkan baik rasa terima kasih (mencari kebaikan apa yang pernah ia terima dari orang lain) dan apa target mereka baik jangka pendek maupun jangka panjang. Namun setelah dilakukan pendampingan dan diskusi dengan siswa, akhirnya mereka bisa mengingat kebaikan-kebaikan yang terkecil sekalipun yg pernah mereka terima. Kemudian, dari kegiatan membuat target dapat disimpulkan bahwa siswa tidak terbiasa dengan kegiatan yang terencana dan berdasarkan target. Mereka biasanya melakukan kegiatan terutama belajar di sekolah cenderung menerima apa saja yang diajarkan atau diperintahkan guru. Hal ini menjadi rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan pada kegiatan pengabdian berikutnya. Kata Kunci: Keijibutsu, Pendidikan Karakter, Siswa SD, Arigatoo Post-it, targetku