bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
An Analysis on Attribute Selection and Token Formation used for Duplicate Record Detection
Authors: Krishna Kant Tiwari  , Dr. Qaim Mehdi Rizbi  
Published: September 2024

The data mining method relies heavily on data pre-processing. The data cleansing methods that work for some types of data may not work for others. Extensive experiments are conducted to analyze & assess a newly constructed method for attribute selection. The data cleaning processes involve reducing the amount of attributes to deal with noisy data & duplicate data. The experimental findings demonstrate that it is an extremely efficient and straightforward method for attribute selection by significantly reducing the attributes. Efficiently reducing the time required for subsequent data cleaning processes, such as token synthesis, record similarity, & deletion, is the primary goal of attribute selection for data cleaning. Smart tokens for data cleansing are formed using the token generation algorithm, which is appropriate for data that consists of numeric, alphabetic, & non-numerical elements. Duplicate data can be efficiently removed using token-based data cleaning. Attribute selection & token-based technique will both shorten the time required.
Pengaruh Terapi Perilaku Kognitif Terhadap Tingkat State Anxiety Pada Mahasiswa Keperawatan Selama Menjalani Praktik Klinik
Authors: Suci Ramadhani  , Donsu Jenita Doli Tine , Laasara Nurun 
Published: September 2024

State anxiety in nursing students occurs of being triggered by stress during clinical practice. The problems decreasing student performance. Therefore, an intervention is needed to create an adaptive coping strategy, one alternative is using Cognitive Behavioral Therapy. The aim of this study is to determine the effect of Cognitive Behavioral Therapy on the level of state anxiety. The type of this study uses a quasi-experimental research with purposive sampling thechnique. The study was conducted on April 18-26, April 2022. The research respondent were student of the 4th term on Anesthesiology Nursing students who are undergoing clinical practice. Total population consist of 95 respondents with the sample used is 54 respondents. P-value show 0.000, it means there is a significant influence on the Cognitive Behavioral Therapy intervention on the level of state anxiety. State anxiety that occurs in nursing student during clinical practice can be overcome by using Cognitive Behavioral Therapy intervention.

State anxiety mahasiswa keperawatan muncul akibat adanya peningkatan stres selama menjalani praktik klinik. Problematika yang terjadi menurunkan kinerja mahasiswa. Oleh karena itu, dibutuhkan intervensi yang ditujukan untuk menciptakan strategi koping yang adaptif, salah satu alternatifnya dengan menggunakan Terapi Perilaku Kognitif. Diketahuinya pengaruh Terapi Perilaku Kognitif terhadap tingkat state anxiety. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimental dengan teknik purposive sampling. Penelitian dilakukan pada 18-26 April 2022. Responden penelitian yaitu mahasiswa Keperawatan Anestesiologi semester 4 yang sedang menjalani praktik klinik. Total populasi terdiri dari 95 responden dengan sampel yang digunakan adalah sebanyak 54 responden. Nilai p-value menunjukkan 0.000, artinya terdapat pengaruh Terapi Perilaku Kognitif terhadap tingkat state anxiety. State anxiety yang terjadi pada mahasiswa keperawatan selama menjalani praktik klinik dapat diatasi dengan menggunakan intervensi Terapi Perilaku Kognitif.
Pengaruh Penyuluhan Gizi Dengan Media Explosion Box dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Isi Piringku Pada Anak SD di Aceh
Authors: Tri Siswati  , Kasya Nabilah  , Tjaronosari  
Published: September 2024

Salah satu faktor yang menyebabkan masalah gizi pada anak sekolah dasar yakni kurangnya pengetahuan mengenai gizi seimbang. Edukasi mengenai pendidikan gizi merupakan cara untuk meningkatkan pengetahuan. Salah satu upaya meningkatkan pengetahuan gizi dengan memberikan pendidikan gizi menggunakan media. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian media explosion box dan leaflet terhadap peningkatan pengetahuan anak sekolah dasar. Penelitian ini menggungankan quasi experiment dengan menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design/Nonrandomized pretest-posttes control group design. Intervensi yang diberikan adalah edukasi pengetahuan gizi isi piringku menggunakan media explosion box dan leaflet. Sampel penelitian kali ini siswa kelas V SD Negeri di Lhokseumawe yang dipilih secara random dengan memperhatikan strata sekolah, dengan masing masing sebanyak 40 siswa. Pengetahuan diukur menggunakan kuisioner yang akan diberikan sebelum dan sesudah diberikan intervensi. Data perbedaan rata-rata nilai pengetahuan di analisis menggunakan uji Paired sample T-Test. Hasil penelitian menyatakan bahwa media explosion box meningkat 2,7 nilai probabilitas p=0,000. Sementara diketahui hasil nilai rerata pengetahuan menggunakan media leaflet meningkat 1,6 p=0,000. Kesimpulan penelitian ini adalah media explosion box lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan mengenai gizi isi piringku dibandingkan media leaflet.
Development of the Internet of Things (IoT) in early detection of emergencies using postpartum alert
Authors: Cicilia Fitri , Runjati Runjati , Latifah Leny 
Published: September 2024

Background: IoT-based postpartum alert is the development of a vital sign-checking tool using obstetric early warning system indicators. This is an effort to prevent maternal death during the postpartum period. Monitoring is carried out manually without interpretation and recommendations and is not connected to the Internet. Adding interpretations and recommendations and connecting to the Internet can help mothers and families with self-examination and remote monitoring by midwives or health workers because, generally, mothers are at home during the postpartum period.Purpose: This research aims to create and test an IoT-based Postpartum alert detection tool that has been developed. Methods: This research is R&D, divided into five stages: collecting information through literature study, product/model design, design validation, design revision, and small-scale product/model testing.Results: An IoT-based early postpartum detection tool with a portable design has been created. The test results are based on the Receiver Operating Characteristic (ROC) classification in the area under the ROC curve, which shows that the tool has an outstanding category with an accuracy level of 90%.Conclusion: The IoT-based postpartum emergency detection alarm is a vital sign measuring tool that can interpret and recommend signs and connect to health workers using internet features. The measurement and interpretation results are sent to the cloud system to provide recommendations, data storage, and notification alarms to health workers.
O diagrama antropofágico: configurações heterocrônicas do modernismo brasileiro
Authors: Da Silva Gabriel , Sanches Duarte Mateus 
Published: September 2024

Nesta resenha, analisaremos o livro Saudades do mundo: Notícias da Antropofagia (Todavia, 2022), de Eduardo Sterzi. A obra, que reúne ensaios produzidos ao longo de uma década, mergulha na formulação oswaldiana de antropofagia. Em um momento marcado pelo centenário da Semana de Arte Moderna de 1922, Sterzi destaca-se por sua capacidade de conexão entre Oswald de Andrade e uma gama diversificada de pensadores, desde Mário de Andrade e Raul Bopp até Guimarães Rosa, Eduardo Viveiros de Castro e Sousândrade. Dessa forma, o autor apresenta a antropofagia oswaldiana não apenas como parte de um contexto específico na história intelectual brasileira, mas como um conceito decisivo e extemporâneo para pensarmos o presente.
Strategi Pembelajaran Guru Al-Qur’an Hadis Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Baru Kelas X Madrasah Aliyah Alkhairaat Bintauna Kabupaten Bolaang Mongondow Utara
Authors: Datunsolang Aprilia , Amiruddin Amiruddin 
Published: September 2024

Penelitian ini membahas tentang Strategi pembelajaran Guru Al-qur’an Hadis dalam meningkatkan minat belajar peserta didik baru kelas X Madrasah Aliyah Alkhairaat Bintauna Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Adapun peserta didik baru yang dimaksudkan di sini adalah peserta didik yang lulusan sekolah umum (SMP), Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pembelajaran Guru Al-qur’an Hadis dalam meningkatkan minat belajar peserta didik baru, serta untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dari proses pembelajaran Al-qur’an Hadis dalam meningkatkan minat belajar peserta didik baru kelas X Madrasah Aliyah Alkhairaat Bintauna Kabupaten Bolaang Mongondow Utara. Jenis dan pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif, serta penelitian yang dilakukan bertempat di madrasah Aliyah Alkhairaat Bintauna Kabupaten Bolaang mongondow Utara, penelitian yang dilakukan mulai dari tanggal 20 Februari 2023 sampai dengan tanggal 15 Maret 2023. Sumber data yang diambil dari madrasah Aliyah Alkhairaat Bintauna dan buku maupun jurnal, serta metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. kemudian istrumen penelitian, Teknik analisis data, dan uji keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran yang digunakan oleh Guru Al-qur’an Hadis dalam meningkatkan minat belajar bagi peserta didik baru adalah dengan menggunakan strategi ekspositori dan strategi pembelajaran berorientasi aktivitas siswa, strategi ekspositori dalam pembelajarannya menekankan pada penyampaian materi secara verbal, serta penggunaan Metode ceramah. Kemudian juga menerapkan strategi pembelajaran berorientasi aktivitas siswa serta menggunakan pendekatan yang berpusat pada peserta didik dan metode tanya jawab. Dalam penggunaan strategi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar bagi peserta didik tentunya tidak luput dari faktor penghambat serta pendukung, Adapun yang termasuk dalam faktor penghambat adalah peserta didik yang tidak tahu membaca dan menulis Al-qur’an serta kurangnya media dan sumber belajar, kemudian yang termasuk pada faktor pendukung adalah pembelajaran yang terletak pada jam ketiga dan keempat pada setiap pertemuanya dan kemampuan guru dalam penyampaian materi serta kenyamanan peserta didik dalam pembelajaran yang didukung oleh ruang kelas yang luas. Kata Kunci : Strategi Pembelajaran, Minat Belajar, Al-qur’an Hadis.
Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Listrik Dinamis Melalui Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas IX B SMP Negeri 1 Tegalrejo Kabupaten Magelang
Authors: Hidayati S Nuriyah 
Published: September 2024

Salah satu permasalahan dalam pendidikan IPA di sekolah adalah hasil belajar IPA, terutama materi listrik dinamis, yang belum optimal. Peran dan antusiasme siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas belum maksimal. Dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa kurang disiplin, siswa mengerjakan tugas tidak tepat waktu dan hal-hal lain yang bersifat kurang optimal. Untuk mengatasi masalah tersebut, dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK) menggunakan model Discovery Learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX B SMP Negeri 1 Tegalrejo Kabupaten Magelang menggunakan model Discovery Learning. Subjek penelitian ini adalah siswa berjumlah 30 orang. Sumber data penelitian diperoleh dari data kualitatif berupa data hasil observasi aktivitas guru dan siswa serta data kuantitatif berupa data tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian siklus I diperoleh siswa yang tuntas secara individu adalah sebanyak 20 siswa dengan ketuntasan klasikal sebesar 70%. Sedangkan hasil penelitian siklus II mengalami peningkatan dengan jumlah siswa yang tuntas secara individu adalah sebanyak 28 siswa dengan presentase ketuntasan 93%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, pembelajaran menggunakan model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX B SMP Negeri 1 Tegalrejo Kabupaten Magelang.
Peningkatan Hasil Belajar Dengan Penggunaan Model Demostrasi Pada Materi Menyampaikan Berita Mapel Bahasa Indonesia VIII E SMP Negeri 1 Grabag Tahun Pelajaran 2020/2021
Authors: Kusumawati Asriyah 
Published: September 2024

Salah satu permasalahan dalam pembelajaran bahasa Indonesia adalah lemahnya kemampuan siswa dalam menerapkan pengetahuan untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan nyata terutama dalam menyelesaikan soal menyampaikan berita , mengumpulkan data, dan mempresentasikan data. Untuk mengatasi masalah tersebut, dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK) menggunakan model Demostrasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIIE SMP Negeri 1 Grabag Tahun Pelajaran 2020/2021 menggunakan model pembelajaran Demonstrasi . Subjek penelitian adalah siswa berjumlah 32 orang, sumber data penelitian diperoleh dari data kualitatif berupa data hasil observasi aktivitas guru dan siswa serta data kuantitatif berupa data tes hasil belajar siswa. Hasil penelitian siklus I diperoleh siswa yang tuntas secara individu sebanyak 5 siswa dengan ketuntasan klasikal sebesar 75,9 %. Sedangkan hasil penelitian siklus II mengalami peningkatan dengan jumlah siswa yang tuntas secara individu sebanyak 28 siswa dengan presentase ketuntasan 87,5 %. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, pembelajaran menggunakan pembelajaran model Demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Grabag Tahun Pelajaran 2020/2021.
Hakekat Sejarah Dan Konsep Dasar Nasionalisme Dalam Pendidikan Islam
Authors: Apriliansyah Apriliansyah , Nirwana Rina , Nurlaili Nurlaili 
Published: September 2024

Nasionalisme adalah kerinduan/keberpihakan terhadap tanah airnya (nasionalisme kerinduan), atau keharusan berjuang membebaskan tanah air dari imprealisme (nasionalisme kehormatan dan kebebasan), atau memperkuat ikatan kekeluargaan antar-masyarakatnya (nasionalisme kemasyarakatan), atau membebaskan negeri-negeri lain (nasionalisme pembebasan), hal-hal tersebut merupakan sesuatu yang fitrah dan dapat diterima bahkan ada yang dianggap sebagai kewajiban. Tulisan dalam artikel ini bertujuan untuk mengetahui awal munculnya nasionalisme di dunia Islam dan pengaruh nasionalisme terhadap dunia Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah dengan langkah-langkah penulisan sejarah sebagai berikut: (1) heuristik, (2) kritik, (3) interpretasi dan (4) historiografi. Berdasarkan hal di atas maka kesimpulannya adalah awal munculnya nasionalisme adalah pada abad 16 di Eropa. Mencintai tanah air tidak dilarang agama. Yang dilarang adalah mengurus suatu negara atau mengajak orang lain untuk mengurusnya dengan asa kebangsaan tanpa mengambil atura Islam. Semangat nasionalisme serta cinta tanah air dan menyatukannya dengan aturan islam adalah sikap terpuji. Sebagaimana Alquran surah Al-Hujurat mengakui eksistensi bangsa-bangsa, tapi menolak nasionalisme sempit yang mengarah kepada Ashabiyah. Kebangsaan adalah suatu fitrah dan alamiyah. Dengan adanya semangat nasionalisme yang berdasarkan atas persamaan niat dan tujuan untuk bersatu dan hendak membangun bangsanya menuju masa depan. Dengan penciptaan manusia yang bersuku-suku dan berbangsa-bangsa tidak lain untuk saling kenal mengenal sehingga tercipta kebersamaan dan keharmonisan dalam kehidupan berbangsa dan bermasyarakat.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Pada Siswa Kelas IX.4 MTsN 3 Kota Padang
Authors: Gusnini Anur 
Published: September 2024

Berdasarkan hasil belajar siswa Kelas IX.4 MTsN 3 Kota Padang dalam mata pelajaran Bahasa Inggris ditemukan bahwa hasil belajar siswa masih sangat rendah. Rata-rata hasil belajar siswa masih berada di bawah KKM. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan mendapatkan informasi tentang Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Inggris melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick di Kelas IX.4 MTsN 3 Kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian dalam penelitian ini meliputi perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dengan empat kali pertemuan. Subjek penelitian terdiri dari 29 Orang peserta didik Kelas IX.4 MTsN 3 Kota Padang. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi dan ulangan harian. Data dianalisis dengan menggunakan persentase. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan, maka dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Inggris di MTsN 3 Kota Padang. Hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II mengalami kenaikan. Hasil belajar siswa pada siklus I adalah 68,28 (Cukup) meningkat menjadi 84.62 (Baik) dengan peningkatan rata-rata sebesar 16.34.
Tingkat Kondisi Fisik Pada Pemain Sepak Bola SALTIM FC
Authors: Amanah Syukron , Rahmadani Ahmad 
Published: September 2024

Masalah dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya kondisi fisik pemain SALTIM FC. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kondisi fisik pemain SALTIM FC. Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif. Sampel dari penelitian ini sebanyak 20 orang pemain SALTIM FC. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen tes berupa tes daya tahan aerobik (bleep test), tes daya ledak otot tungkai (standing board jump), tes kecepatan (sprint 30 meter), kelincahan (tes agility t-test). Hasil penelitian dan pembahasan maka peneliti dapat menarik kesimpulan yaitu Kemampuan kondisi fisik pemain Saltim Fc untuk daya tahan aerobik berada pada kategori Bagus, daya ledak berada pada kategori Baik, kecepatan berada pada kategori sedang, kelincahan berada pada kategori Baik Sekali, dan daya ledak otot tungkai diukur dengan menggunakan Vertical jump berada pada kategori Sedang. Secara keseluruhaan kondisi fisik pemain Saltim Fc berada pada kategori Baik.
Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Demontrasi Dengan Materi Lingkungan Kabupaten/Kota Di Kelas IV SDN 014 Terusan Tahun Pelajaran 2021-2022
Authors: Thamrin Husni 
Published: September 2024

Ketika proses pembelajaran IPS berlangsung, Hasil belajar yang diperoleh siswa sangat rendah, karena guru masih menerapkan pembelajaran konvensional, sehingga mengakibatkan siswa tampak pasif dalam proses pembelajaran berlangsung. Salah satu metode yang mampu mendorong siswa untuk beperan aktif selama proses pembelajara, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa adalah metode Demontrasi. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan dikelas IV (empat) SDN 014 Terusan dengan jumlah siswa sebanyak 10 siswa 3 orang siswa laki laki dan 7 orang siswa perempuan. Penelitian ini dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Proses pengumpulan data dilakukan melalui penganalisaan hasil belajar siswa serta penganalisaan lembar observasi terhadap siswa dan guru. Sementara hasil penelitian menunjukkan peningkatan daya serap serta aktifitas guru dan siswa. Pada kegiatan siklus 1 hasil belajar siswa diperoleh 62,4. Meningkat menjadi 84,0 pada siklus II.sedangkan ketuntasan klasikal pada siklus I adalah 36%, meningkat menjadi 90% pada siklus II. Dengan demikian upaya penerapan Metode Demontrasi berhasil meningkatkan hasilbelajar, aktifitas siswa dan guru serta meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa.
शैक्षणिक योजनाको कार्यान्वयन पक्ष
Authors: मण्डल Mandal रामदेव Ramdev 
Published: September 2024

शैक्षणिक योजना भनेको शिक्षण सिकाइको क्रममा बनाइने योजनालाई बुझाउँछ । प्रस्तुत अध्ययन शैक्षणिक योजनाको कार्यान्वयन पक्षमा आधारित रहेको छ । प्राथमिक स्रोतका रूपमा सूचकबाट प्राप्त सामग्रीलाई ट्रान्सक्राइब, कोडिङ्, ग्रुपिङ र थिम निर्माण गरी वर्णनात्मक विधिद्वारा विश्लेषण गरिएको छ । थिमका रूपमा वार्षिक कार्यतालिका, वार्षिक कार्ययोजना, एकाइ योजना, दैनिक पाठयोजना, शिक्षकको पेसागत विकास, शिक्षकलाई प्रोत्साहित, प्रधानाध्यापकको भूमिका, संस्थागत विकास आदि कार्यान्वयनका अवस्थालाई बुझाउँछन् । कुनै विद्यालयमा योजनाहरू निर्माण मात्र गरिएको छ भने, कुनै विद्यालयमा कार्यान्वयन गरेता पनि सबै योजनाहरू कार्यान्यन नभएको अवस्था देखियो । परिणाम स्वरूप शिक्षण सिकाइ प्रभावित भई पाठ्यक्रमले बोकेको उद्देश्य प्राप्तिमा पनि पूर्ण सफता नभएको देखिन्छ । विभिन्न शैक्षणिक योजनाहरूलाई प्रभावकारी तरिकाले कार्यान्वयन हुनुमा केही कमीकमजोरी प्रधानाध्यापकबाट देखिन्छ भने, केही कमीकमजोरी शिक्षकहरूमा पनि देखिन्छ । यी समस्याहरूलाई न्युनीकरण गर्न सम्बन्धित सरोकारवालाहरू एकजुट भई कार्य गर्नुपर्दछ । शिक्षकको मनोवल वृद्धि गर्न पृष्ठपोषणको व्यवस्था दिई शैक्षिक सामग्रीहरू उपलब्ध गराई शैक्षणिक योजना कार्यान्वयनमा हरेक पक्षको ध्यान केन्द्रित गरी यसका लागि शिक्षकले आचार संहिता निर्माण तथा कार्यान्वयन गरेरसरोकारवालाहरूबीच सुमधुर सम्बन्ध कायम गरीविभिन्न कार्यक्रमहरूको आयोजना गरेर एकअर्काको विचार राख्ने अवसर दिनुपर्दछ । जुनसुकै कार्य गर्दा पनि सम्पूर्ण सरोकारवालाहरूको सहभागिता एवम् सल्लाहबाट वार्षिक रूपमा शैक्षणिक योजना कार्यान्वयनको समीक्षा गरी कार्यान्वयन पक्षमाथि जोड दिनु आवश्यक देखिन्छ ।
Brodie's Abscess: What's That?
Authors: White Megan 
Published: September 2024

Introduction: Obtaining a clinical history from patients who present themselves to the ultrasound department for an examination is essential to providing the proper patient care. While discussing the patient’s history, signs, and symptoms, we can focus on the areas of interest as dictated by their clinical presentation. Case Description: A patient presented to the emergency department with a previous diagnosis of tendinitis of the hamstring. Confirmation of normal hamstring tendons resulted in the extension of the examination to image the region of interest, and the pathology was identified. The rare presentation of a Brodie's abscess was identified in the right posterior aspect of the proximal femur. Discussion: A Brodie abscess is difficult to diagnose clinically since the patient may present with mild symptoms that can mimic a number of other pathologies. Diagnostic imaging is integral in the diagnosis. With the use of an expanded ultrasound examination, and additional imaging, the pathology was confirmed as a Brodie's abscess, and the patient was treated accordingly. Conclusion: With ultrasonography there is the capability to go beyond set protocols, and the sonographer should be conscious of where the patient is experiencing the symptom and should expand the examination to include this area.Takotsubo Cardiomyopathy: A Review of Current Literature
Pelatihan Pembuatan Eko-enzim sebagai Pupuk Organik Cair pada Unit Bank Sampah Sahabat Ibu
Authors: Zuhro Fatimatuz , Sukamto Dwi Sucianingtyas , Hasanah Hasni Ummul , Utami Sari Wiji , Mahbubah Fina Saffanatul , Litasari Maria Rosa 
Published: September 2024

Pemanfaatan sampah organik masih sangat terbatas dilakukan di unit bank sampah Sahabat Ibu, oleh karena itu Tim Pengusul program pengabdian kepada masyarakat berinisiatif untuk melakukan pelatihan pembuatan eko-enzim yang akan dimanfaatkan sebagai Pupuk Organik Cair. Pelatihan ini dilakukan di perumahan Taman Gading, kecamatan Kaliwates, kabupaten Jember. Para peserta pelatihan adalah para ibu nasabah bank sampah Sahabat Ibu. Pelatihan ini dapat memberikan wawasan kepada para peserta tentang arti penting pengolahan sampah organik dan menambah keterampilan bagi mereka tentang cara pembuatan eko-enzim yang dapat dimanfaatkan sebagai Pupuk Organik Cair. Para peserta mampu membuat eko-enzim dengan keberhasilan sebesar 100%.