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Katharina Schütz Zell, Idelette de Bure, and Reformed Women’s Views and Experience of Marriage
Authors: McKee Elsie 
Published: July 2017

The Protestant movement had a significantly positive effect on early modern understandings of marriage, and women of the Reformed tradition participated actively in these changes. Protestants rejected celibacy as a good work to earn God’s favor and elevated marriage as an ideal for Christians, including for clergy. One way that Reformed women expressed their faith was by marrying priests, thus acting on their conviction of Biblical authority (e.g., 1 Tim. 3) over canon law which prohibited clerical marriage. Former nuns, citizens of good reputation, married reformers as expressions of faith. A second way that Reformed women contributed to the new ideal of marriage was by the ways that they managed their households, making these models of hospitality and partnership in following Christ. A number of Reformed women chose exile for their faith and their Protestant husbands. A few, like Katharina Schütz Zell, were articulate in defending their decision to marry priests and their calling to serve as “church mothers.” Some Reformed women, like Anne Askew, demonstrated their loyalty to their faith by rejecting marriage when it came to a choice between their faith and their marriages – or their lives.O movimento protestante teve um efeito significativamente positivo nos começos da compreensão moderna sobre o casamento, e as mulheres da tradição reformada participaram ativamente nestas mudanças. Os protestantes rejeitaram o celibato como boa obra para alcançar o favor de Deus e consideraram o casamento como um ideal para os cristãos, inclusive para o clero. Uma maneira que as mulheres reformadas expressaram a sua fé foi casando-se com sacerdotes, agindo desta forma a partir de suas convicções sobre autoridade bíblica (por exemplo, 1 Tm 3) em oposição à lei canônica que proibia o casamento clerical. Antigas freiras, cidadãs de boa reputação, casaram-se com os reformadores como expressões de fé. Uma segunda maneira que as mulheres reformadas contribuíram para o novo ideal de casamento foi pela maneira como administravam suas famílias, tornando-as modelos de hospitalidade e parceria no seguimento de Cristo. Algumas mulheres reformadas escolheram o exílio por causa de sua fé e seus maridos protestantes. Outras, como Katharina Schütz Zell, defenderam a decisão de se casarem com os sacerdotes e seu chamado para servir como “mães da igreja”. Outras ainda, como Anne Askew, demonstraram lealdade à sua fé ao rejeitar o casamento quando se tratava de uma escolha entre a fé e o casamento - ou suas vidas.
An intriguing cause of Chronic diarrhea – Protein Losing Enteropathy as the presenting manifestation of SLE
Authors: Satish Satish , M Hariharan , Patil Navin , Rao Karthik , Ommurugan Balaji , Nayak B Satish 
Published: July 2017

ABSTRACTSystemic lupus erythematosus (SLE) is a systemic autoimmune inflammatory disease. It presents with myriad of clinical manifestations affecting every other organ system in human body. The gastrointestinal system is one of the commonest affected and it involves any part of the GI tract with incidences ranging from 1.3% to 27.5%. Gastrointestinal manifestations as a presenting feature of SLE is unusual. Chronic diarrhea due to protein losing enteropathy as the presenting manifestation of SLE is very rare and a diagnosis of SLE should be kept in mind when other systemic manifestations are absent. Hence, we report a 29-year-old female with chronic diarrhea as the main manifestation of SLE.
Funebria incaica en el cerro Esmeralda (Iquique, I región)
Authors: Checura Jorge 
Published: July 2017

Durante la construcción de un camino al este de Iquique, a 905 m.snm, en la cordillera costera de los Andes, en el cerro denominado Esmeralda, se encontró un entierro de dos personas. El Museo de Iquique dio cuenta que el hallazgo es de suma importancia, y podría tener significado sobre la evidencia de los incas en la zona que es relativamente poco conocida. En este artículo informamos sobre el ajuar que ha sido encontrado en este entierro.
Tambo incaico Catarpe Este (informe de avance)
Authors: Lynch Thomas 
Published: July 2017

A través de un convenio entre la Universidad de Cornell y la Universidad del Norte, se llevó a efecto entre el 1º de noviembre y el 7 de diciembre de 1976, junto a un grupo de alumnos de dichas universidades y bajo la dirección del autor de este informe, el trabajo de campo en el sitio conocido en la literatura como Catarpe. Aquí detallamos ese trabajo.
Cloud Forensics : Isolating Cloud Instance
Authors: AlKandari Mariam J. , Al Rasheedi Huda F. , Salman Ayed A. 
Published: July 2017

Abstract—Cloud computing has been the trending model for storing, accessing and modifying the data over the Internet in the recent years. Rising use of the cloud has generated a new concept related to the cloud which is cloud forensics. Cloud forensics can be defined as investigating for evidence over the cloud, so it can be viewed as a combination of both cloud computing and digital forensics. Many issues of applying forensics in the cloud have been addressed. Isolating the location of the incident has become an essential part of forensic process. This is done to ensure that evidence will not be modified or changed. Isolating an instant in the cloud computing has become even more challenging, due to the nature of the cloud environment. In the cloud, the same storage or virtual machine have been used by many users. Hence, the evidence is most likely will be overwritten and lost. The proposed solution in this paper is to isolate a cloud instance. This can be achieved by marking the instant that reside in the servers as "Under Investigation". To do so, cloud file system must be studied. One of the well-known file systems used in the cloud is Apache Hadoop Distributed File System (HDFS). Thus, in this paper the methodology used for isolating a cloud instance would be based on the HDFS architecture.
Keywords: cloud computing; digital forensics; cloud forensics
“«Granas e lanas»: memoria de los orígenes en Bernal”
Authors: Cortínez Verónica 
Published: July 2017

Fecha de recepción: 10 de noviembre de 2008.Fecha de aceptación: 27 de febrero de 2009. A partir de un examen histórico y filológico de un pasaje de la Historia verdaderade la conquista de la Nueva España, de Bernal Díaz del Castillo, mepropongo demostrar la sorprendente modernidad del conquistador-colonizadoren su valoración del trabajo. Expongo la hipótesis de que la imagende la sociedad colonial se explica por la memoria de una Castilla floreciente,basada en la fabricación de la lana, tal como Bernal la había vivido en laMedina del Campo de su juventud.
“En torno al Neptuno alegórico de sor Juana”
Authors: Alatorre Antonio 
Published: July 2017

Fecha de recepción: 22 de enero de 2010.Fecha de aceptación: 2 de febrero de 2010. Crítica de la edición del Neptuno por la editorial Cátedra (2009). La introducción,por Electa Arenal, abunda en exageraciones y falsedades. En cambio,el texto, a cargo de Vicent Martin, es valioso, con algunas salvedades. SorJuana cita en su obra a 60 autores antiguos, lo cual le dio fama de erudita;de hecho, toda esta erudición procede de tres o cuatro libros de consulta,en especial el Teatro de los dioses de la gentilidad de Baltasar de Victoria. Lasaclaraciones de Martin son muy pertinentes; lo malo es que a veces alterasin razón el texto de sor Juana, se le escapan algunas erratas y a veces hacecomentarios que merecen rectificarse. De todos modos, gracias a él quedapreparado el terreno para una edición impecable.
Algunos aspectos de la cuantificación de grado (con especial atención a la llamada "Cuantificación de grado verbal ")
Authors: Muñoz Núñez M. Dolores 
Published: July 2017

Fecha de recepción: 26 de junio de 2009.Fecha de aceptación: 7 de mayo de 2010.En este artículo se hace, en primer lugar, un recorrido historiográfico por los estudios que se han dedicado a la cuantificación de grado. En este sentido, planteamos la posibilidad de distinguir entre grado e intensidad, sobre todo, y el análisis de la relación entre la cuantificación de grado y la aspectualidad (Aktionsart) de ciertas unidades léxicas. En una segunda parte de este artículo nos centramos en la idea de que, si bien la cuantificación de grado es aceptada por distintas unidades léxicas, no incide de la misma manera en todas ellas, sobre todo cuando el cuantificador de grado acompaña a un verbo.
Huellas de la Antigüedad en la "Hernandia", de Francisco Ruiz de León
Authors: Alganza Roldán Minerva 
Published: July 2017

Fecha de recepción: 13 de octubre de 2010.Fecha de aceptación: 6 de agosto de 2011. Un panorama histórico-literario y crítico sobre el autor y la obra introduce este estudio de la tradición clásica en la Hernandia. A continuación, se examinan la presencia, carácter y función de los temas grecolatinos en relación con la teoría poética, el concepto de heroísmo, los factores históricos,la visión sobre los mexicanos, las descripciones de paisajes, la datación mítica del tiempo y las escenas de género. El tratamiento de estos tópicos,con independencia de su carácter convencional, apunta no sólo a las fuentes literarias del poema, sino también a una valoración ideológico-religiosa de la Antigüedad.
En torno a "Lírica personal", de sor Juana
Authors: Tenorio Trillo Martha Lilia 
Published: July 2017

Fecha de recepción: 14 de diciembre de 2010.Fecha de aceptación: 1 de septiembre de 2011. La autora de esta nota hace una lectura del tomo dedicado a la lírica de sorJuana (Lírica personal, ed. Antonio Alatorre, F.C.E., México, 2009). De acuerdo con ella, a nadie más que Antonio Alatorre podía el Fondo de Cultura Económica encomendar la tarea de reeditar la lírica de sor Juana. Alatorre compartió con Méndez Plancarte (el otro gran sorjuanista) el vastísimo conocimiento de la poesía hispánica de todos los tiempos, de la literatura clásica, de métrica e, incluso, la formación religiosa, pero, a diferencia del zamorano, nuestro filólogo fue un espíritu libre, con una mente no apta para el prejuicio, sino para el juicio, abierta a lo que la lectura le deparara. Además, tuvo la fortuna de atestiguar importantes descubrimientos, sobre todo la Carta al padre Núñez, precioso testimonio de la independencia intelectualy espiritual de sor Juana.
“Ficción y verdad según la teoría literaria de Alfonso Reyes”
Authors: Malavé González Mercedes 
Published: July 2017

Fecha de recepción: 9 de septiembre de 2011.Fecha de aceptación: 1 de marzo de 2012.En su Deslinde. Prolegómenos para una teoría literaria, Alfonso Reyes describe la relación entre el ente metafísico y la ficción poética como clave para comprender la dimensión ética de la ficción. En su discurso queda claro que la noción de mímesis no se reduce a cánones de imitación formal del logos, o realidad, y que la creación artística consiste en un dia-logos que puede dar lugar a formas inexistentes pero que no son ajenas al ser. Reyes armonizalas concepciones poéticas de Aristóteles y de Platón al intentar definir la relación entre verdad y ficción.
“La alternancia de las preposiciones en/a en verbos de movimiento que denotan penetración en el español de México”
Authors: Eslava Heredia Cristina 
Published: July 2017

Fecha de recepción: 29 de agosto de 2011.Fecha de aceptación: 18 de septiembre de 2012. En este trabajo se analiza la alternancia de las preposiciones en/ajunto a verbos de movimiento que denotan penetración, como entrar e ingresar, en la norma mexicana. Según los datos, la alternancia de a por en parece ser resultado de un proceso cognitivo en el cual, al no conceptualizar un “locativo-contenedor”, no es posible perfilar el“cruce del límite”; de ahí que sólo se perfile el movimiento de la accióny se escoja la preposición directiva a. Por otra parte, encontramosq ue la elección de a activa otras interpretaciones en que se involucran mecanismos metonímicos de forma preponderante.
Política y ciudad bajo el reformismo urbano
Authors: Caceres Gonzalo Andres 
Published: July 2017

El artículo analiza de manera retrospectiva una experiencia de reformismo urbano. Lejos de entenderlo como “política congelada”, en el texto se estudia un ambicioso programa de intervenciones citadinas ubicadas en el cruce entre racionalidad técnica y social-cristianismo. Con base en Santiago de Chile, el argumento sostiene que la capital adquirió una importancia estratégica e institucional para los tecnócratas del gobierno reformista. Reforzar la capitalidad fue un objetivo no declarado, pero substancial para un ramillete de instituciones que incluían a urbanistas racionalistas con entrenamiento local e internacional. Para ejecutar la transformación, los arquitectos-urbanistas contaron con atribuciones, recursos e imperio suficiente a la hora de intervenir secciones clave de Santiago e imprimirle, a cada obra, un sello modernista. Completamente explícito fue el intento por desafiar la segregación residencial. El intento, frustrado y exitoso simultáneamente, es interpretado a partir de un caso local.
Infecções relacionadas à assistência à saúde ocorridas em uma Unidade de Terapia Intensiva
Authors: Rodrigues Cianna Nunes , Pereira Dagolberto Calazans Araújo 
Published: July 2017

As infecções hospitalares são as mais importantes complicações ocorridas em pacientes hospitalizados. Objetivou-se descrever as infecções relacionadas à assistência à saúde ocorridas em uma UTI de um hospital público em São Luís-MA. Trata-se de um estudo descritivo, analítico e transversal realizado com 1048 pacientes que foram admitidos na UTI no período de janeiro de 2012 a dezembro de 2013. Para análise estatística foi utilizado o Programa Bioestat 5.0, sendo usado o Teste do Qui-quadrado estimando a Odds Ratio (OR), intervalo de confiança de 95% e valor p<0,001, e o Teste Kruskal-Wallis. Dos pacientes analisados, 50,38% eram do sexo feminino; 37,11% tinham mais de 65 anos; 43% foram internados para realizar cirurgia eletiva; 48,5% foram oriundos do centro cirúrgico; a duração média das internações foi de 7,41 dias e 31,25% evoluíram ao óbito. Em relação aos eventos infecciosos ocorridos, 47,03 % apresentaram PAVM, 15,14% pneumonia nosocomial, 14,05% ITU associada ao cateter e 9,73% tiveram IPCS. Em se tratando dos óbitos ocorridos, os pacientes com PAVM têm uma chance 4 vezes maior de evoluírem a óbito do que os pacientes que não apresentaram nenhum tipo de infecção (p<0,0001); e, para finalizar, os pacientes com PAVM apresentam uma maior probabilidade de desenvolver os quadros de sepse e choque séptico do que os pacientes que apresentaram ITU (p=0,008). Constatou-se que a infecção mais incidente foi a PAVM, o que sugere uma reavaliação nos protocolos e educação permanente dos profissionais de saúde. Palavras-chaves: Infecções. Assistência. Unidade Terapia Intensiva.
PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK MELALUI METODE LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA PADA MATAKULIAH ASTROFISIKA
Authors: Sasono Mislan , Pujianto Pujianto 
Published: July 2017

<p> Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendapatkan langkah-langkah penerapan pendekatan konstruktivistik melalui metode <em>learning cycle</em> yang dapat mengaktifkan mahasiswa dalam proses belajar mengajar dan 2) mengetahui apakah pendekatan konstruktivistik melalui metode <em>learning cycle </em>dapat membantu mahasiswa dalam meningkatkan penguasaan konsep fisika pada matakuliah astrofisika . Penelitian ini dilakukan berdasarkan observasi dan permasalahan yang terjadi pada mahasiswa fisika IKIP PGRI Madiun yang mengikuti matakuliah astrofisika. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas <em>(Classroom Action Research) </em>dengan subjek penelitian mahasiswa semester III yang mengikuti matakuliah astrofisika. Penelitian ini dilakukan dalam tiga siklus dan setiap siklus terdiri dari rencana, tindakan, observasi, serta refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus ketiga adalah tindakan paling efektif jika dibandingkan dengan siklus yang lain. Tahap-tahap metode <em>learning cycle</em> pada siklus ketiga dapat mengaktifkan mahasiswa dalam proses pembelajaran fisika. Penerapan pendekatan konstruktivistik melalui metode <em>learning cycle</em> dapat meningkatkan penguasaan konsep fisika pada mahasiswa. </p>
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN PAKEM DENGAN METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN FISIKA DASAR POKOK BAHASAN MEKANIKA
Authors: Lumbu Albert , Budiarti Indah Slamet 
Published: July 2017

<p>Penelitian ini dilaksanakan dengan latar belakang hasil belajar mahasiswa semester I angkatan 2013 program studi pendidikan fisika pada pembelajaran fisika dasar pokok bahasan mekanika masih sangat rendah. Hal ini ditunjukkan sekitar 26,09% mahasiswa yang sudah mencapai nilai ketuntasan, yaitu nilai 60. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui Pembelajaran PAKEM dengan metode diskusi<em> </em>dapat meningkatkan aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran serta hasil belajar mahasiswa pada materi mekanika. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada mahasiswa semester I angkatan 2013 program studi pendidikan fisika dengan jumlah mahasiswa 23 orang. Penelitian dilakukan selama 4 bulan yaitu dari bulan Agustus sampai dengan November 2013. Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik observasi dan angket untuk analisis data kualitatif, serta tes penilaian kognitif mahasiswa sebagai analisis data kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh dari siklus I berdasarkan persentase 47,83% mahasiswa tuntas belajar, 52,17% mahasiswa tidak tuntas belajar. Pada siklus II ketuntasan belajar meningkat menjadi 82,61% mahasiswa tuntas belajar, dan 17,39% mahasiswa tidak tuntas belajar. Hasil observasi aktivitas mahasiswa pada siklus I diperoleh berdasarkan persentase 31,25% mahasiswa kategori kurang aktif, 43,18% mahasiswa kategori cukup aktif, dan 25,57% mahasiswa kategori aktif. Pada siklus II aktivitas mahasiswa meningkat menjadi 14,21% mahasiswa kategori kurang aktif, 40,34% mahasiswa kategori cukup aktif, dan 45,08% mahasiswa kategori aktif. Hasil penelitian ini menunjukkan melalui Pembelajaran PAKEM dengan metode diskusi terbukti dapat meningkatkan aktivitas mahasiswa dalam pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada materi mekanika.</p><p> </p>
APAKAH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING MAMPU MELATIHKAN KETERAMPILAN ABAD 21?
Authors: Mayasari Tantri , Kadarohman Asep , Rusdiana Dadi , Kaniawati Ida 
Published: July 2017

<p>Seiring dengan perkembangan jaman yang semakin pesat, peran pendidikan menjadi sangat penting dalam mempersiapkan peserta didik agar memiliki keterampilan abad 21. Salah satu upaya untuk menjawab tantangan ini dengan merubah peran guru dari dari penyedia dan peyampai informasi menjadi fasilitator untuk berbagi informasi dan pengetahuan serta melatihkan kemampuan memecahkan masalah kepada peserta didik. Pembelajaran konstruktivisme menjadi salah satu alternatif dalam melatihkan keterampilan abad 21. Model pembelajaran <em>project based learning</em> dan <em>problem based learning</em> menjadi model yang paling poluler pada pendekatan konstruktivisme. Namun, masih banyak para pendidik yang mengalami kebingungan dalam membedakan dan mengoperasikan kedua model pembelajaran ini. Oleh karena itu, artikel ini mengulas persamaan dan perbedaan antara <em>project based learning </em>dan <em>problem based learning</em>, serta menjawab apakah kedua model pembelajaran tersebut mampu melatihkan keterampilan abad 21.</p>
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SERVICE DALAM PERMAINAN BOLA VOLLY DENGAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VII-H SMP NEGERI 1 WONOASRI
Authors: Handayani Anik Sri 
Published: July 2017

<p>In the learning process of Physical Education in, teachers are expected to teach varieties of basic motor skills, techniques and strategy of games and sports, internalization of values (sportsmanship, honesty, cooperation, etc.) as well as the conditioning of healthy lifestyles. The implementation is not through conventional teaching in the classroom consisting theoretical studies, but it also involves elements of physical, mental, intellectual, emotional and social. The activities which are given in teaching should get a methodical didactic touch, so that the activities carried out can achieve the aim of teaching. The problem formulation of this research is: is there an increase in the ability of service in the game of volleyball with “make-match” at VII-H grade of SMP Negeri 1 Wonoasri in 2012/2013 academic year? The purpose Classroom Action Research (CAR) is to improve the quality of learning on the physical education in doing “service” in a volleyball game through a “make-match” learning approach</p><p> In this study, researchers have collaboration with other teachers and the principal. Researchers are involved in the study from the beginning to the end of the researech. Researchers try to see, observe, feel, live, reflect and evaluate learning activities that take place. The implementation stages of the action research consist of planning, acting, observation, and reflection. To obtain accurate results, the collected data in study were statistically analyzed using the formulas of mean or average.</p><p> The result showed that the average value of the first cycle of 66.14 (46.33%) while the Cycle II 91.29 (96.43%) in the second cycle, it has increased significantly. Referring to the hypothesis that the actions proposed in this class action research, it can be concluded that: there is an increased ability of “service” in volleyball games with “make-a-match” at VII-H grade of SMP Negeri 1 Wonoasri in 2012/2013 academic year.</p><p> </p><p><strong>Keyword</strong>s: Skill Upgrading, Make A-Match</p>
PEMETAAN KOMPETENSI GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK UNTUK PEMANFAATAN MEDIA TIK DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Authors: Yayuk Erna 
Published: July 2017

<p>Learning through the media of information and communication technology is expected for children to be intelligent, critical, and creative, and able to solve problems relating to everyday life. Awareness of teachers to improve the quality of education through the medium of ICT is the integration in the achievement of life skills as the main orientation of educational purposes. This study uses a qualitative descriptive analysis technique, with 28 research subjects of certified educators in elementary school Singosari. The result showed that teachers already know about the media ICT learning through workshops conducted by the Ministry of Education, Books, Training and seminars as well as through training when taking part the teacher certification.</p><p> </p><p><strong>Keywords</strong>: Teachers with Certified Educators, Media ICT, Learning SD</p>
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SCIENCE TECHNOLOGY SOCIETY (STS) DISERTAI DENGAN MIND MAP (MM) UNTUK MEMBERDAYAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
Authors: Listiani Ivayuni 
Published: July 2017

<p>The purpose of this study was to determine the effectiveness of a Science Technology Society model accompanied with Mind Map to empower the ability to science procces skills. This study was a quasi-experimental study. The study used a one-group pretest-posttest design. The population of the study was all students of grade X of Public Senior High School 7 Surakarta in the academic year of 2013/2014. Sample was taken using cluster random sampling technique with a sample of 27 students. The instrument used was questionnaire, observation sheets, interviews, and tests. The ability to KPS data was tested with the Paired sample t-test and calculated by Ngain. The results showed the effectiveness of STS models accompanied with MM, in which it had been successful in increasing the ability to KPS with a value of Ngain of 0.54 and the result was significance at p=0.000, making the ability belong to “medium” category. Based on the results of research and hypothesis testing, it can be concluded that STS model accompanied with MM was effective in empowering the ability to KPS of the tenth graders of Senior High School 7 Surakarta in the academic year of 2013/2014.</p><p> </p><p> </p><p> </p>