bluuebunny/crossref_metadata_2025_split huggingface dataset:
مراجعة منهجية لمحاولة استنتاج النموذج الأفضل للقيادة التربوية لتطوير نظام التعليم في التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية
Authors: Saffar Ohud Adnan A. 
Published: September 2024

الأهداف: استنتاج وتوظيف أكثر النماذج استخداما في مجال القيادات التربوية لتطوير نظام التعليم في التربية الخاصة، كما تم مقارنة استخدامات هذه النماذج في نظام التعليم بالمملكة العربية السعودية مع أبرز الدول العالمية لإعداد القيادات التربوية في التربية الخاصة، ومواكبة الثورة المعلوماتية في مختلف الدول وتطوير نظام التعليم.
المنهجية: تم استخدام منهج المراجعة المنهجية حيث تعتمد هذه الدراسة على تحليل التوجهات والبيانات ونتائج الدراسات السابقة، حيث استعرضت هذه الدراسة (23) دراسة.
النتائج: أشارت نتائج الدراسة الحالية الى عدم وجود دراسة عربية استخرجت نموذجا مثاليا لاستخدامه في القيادة التربوية في التربية الخاصة، كما أثبتت النتائج وجود نقص كمي وكيفي في الدراسات والمقالات الأجنبية في هذا المجال، كما أظهرت النتائج أن أكثر النماذج تكرارا واستخداماً هي (STEAM, EFQM)، ولكن هناك قلة في الدراسات التي وظفت استخدام هذه النماذج في مجال التربية الخاصة. بالإضافة، أظهرت النتائج أن النماذج المستخدمة تساعد عملية القيادة التربوية أن تمر بمراحل متعددة ومترابطة حتى يكون القائد قادراً على استيعاب حاجات ومتطلبات طلاب التربية الخاصة.
الخلاصة: أوصت الدراسة بتكثيف جهود الباحثين بإعداد دراسات مشتركة بين المختصين في التربية الخاصة ومجال القيادات التربوية. بالإضافة الى استخدام النماذج التربوية الحديثة في المدارس لتطوير وإعداد القيادات التربوية لتناسب طلاب الإعاقة.
مستوى التعاطف العرقي لدى أساتذة كلية التربية في جامعة الكويت من وجهة نظر الطلاب المنتمين للعرقين الأفريقي وشرق-الآسيوي: منظور أنثروبولوجي-تربوي
Authors: Alrashidi Alanoud M. 
Published: September 2024

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى التعاطف العرقي لدى أساتذة كلية التربية في جامعة الكويت، من وجهة نظر الطلاب المنتمين للعرقين الأفريقي وشرق- الآسيوي، ومدى تأثير جنس وعرق الطلاب في متوسط استجاباتهم. المنهجية: اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، حيث تم تصميم مقياس مكون من محورين: درجة ممارسة الأستاذ الجامعي للسلوك التعاطفي، ودرجة إظهاره للمشاعر التعاطفية، وتم تطبيقه على عينة مكونة من (39) طالبًا وطالبة من العرقين الأفريقي وشرق-الآسيوي، وذلك خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي (2023/2024).
النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أن الطلاب من العرقين ‏الأفريقي وشرق-الآسيوي يرون بأن: أساتذة كلية التربية يحملون مستوى متوسط من التعاطف العرقي بشكل عام، ويمارسون السلوك التعاطفي ويظهرون المشاعر التعاطفية بدرجة متوسطة كذلك. تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيري جنس الطالب وعرقه في متوسط استجاباتهم. وفي المقابل تبين وجود إرتباط إيجابي دال إحصائيًا بين متوسط تقدير الطلاب لمستوى التعاطف العرقي لدى الأساتذة ومعدلاتهم الدراسية.
الخلاصة: أوصت الدراسة إلى ضرورة اهتمام مؤسسات التعليم الجامعي التي تتصف بالتنوع الثقافي لدى طلابها بوضع سياسات مناسبة وتقديم برامج تدريبية للأساتذة لتعزيز كفاءتهم الثقافية المتعلقة بالتعاطف العرقي تجاه الطلاب المنتمين للأعراق المختلفة.
دور ChatGPT في التعليم العالي - مراجعة منهجية
Authors: Abu Safi Sana'a , Al-Qudah Mohammad Amin 
Published: September 2024

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرف الفوائد والسلبيات المحتملة من استخدام ChatGPT في التعليم العالي، بالإضافة إلى تحديد الإجراءات التي يجب أن تتخذها مؤسسات التعليم العالي لضمان دمجه في التعليم بشكل مسؤول وفعّال.
المنهجية: اعتمدت الدراسة طريقة المراجعة المنهجية للدراسات خلال السنة الأولى من إصدار ChatGPT (من يناير 2023 إلى ديسمبر 2023). وتم اختيار قاعدة بياناتScoups واتباع ملحق PRISMA في تحديد الدراسات المناسبة، حيث تم اختيار 26 دراسة لتضمينها في المراجعة المنهجية الحالية.
النتائج: أظهرت نتائج الدراسة مجموعة من فوائد استخدام ChatGPT في التعليم العالي، تمثلت في: دعم التعلم الذاتي، ودعم التعلم المخصص، وتحسين مهارات الكتابة، وتقديم النصائح والمشورة، ودعم التعلم عن بعد، وتحسين أداء الطلبة وزيادة الإنتاجية، وتخفيف العبء عن أعضاء هيئة التدريس، ودعم البحث العلمي. كما أظهرت النتائج مجموعة من السلبيات التي تمثلت في: تهديد النزاهة الأكاديمية، والاعتماد المفرط على التكنولوجيا، وتهديد الخصوصية والأمان، وتوليد المعلومات الخاطئة، والتحيز. كما أشارت النتائج إلى مجموعة من الإجراءات التي من شأنها ضمان استخدامه بشكل فعال في مؤسسات التعليم العالي مثل: ضمان المساواة في الاستخدام، وتوفير التدريب على الاستخدام، وتطوير طرائق التقييم، والارتقاء بالمهارات، وضمان الخصوصية والأمان.
الخلاصة: أوصت الدراسة بمجموعة من الإجراءات والأطر التي تؤدي إلى الاستفادة من فوائد هذه الأداة، وتجنب آثارها السلبية، ووضع البرامج والخطط لتنفيذ الاجراءات المتعلقة بدمج ChatGPT في التعليم العالي.
الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي (التحديات والتوجيهات) - مراجعة منهجية
Authors: Abu Safi Sana'a , Al-Qudah Mohammad Amin 
Published: September 2024

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تعرف تحديات استخدام الذكاء الاصطناعي، وتحديد المبادئ التوجيهية الواجب تضمينها في سياسات الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي.
المنهجية: اتبعت الدراسة طريقة المراجعة المنهجية للدراسات ذات الصلة بأهداف الدراسة الحالية خلال الفترة (2020-2023). وعن طريق استخدام قاعدة بيانات Scopus في البحث عن الدراسات المتاحة، واتباع ملحق PRISMA في تحديد الدراسات المناسبة، تم اختيار 25 دراسة ليتم تضمينها في المراجعة المنهجية.
النتائج: أظهرت نتائج الدراسة أن هناك عدد من التحديات لاستخدام الذكاء الاصطناعي ضمن مجموعة من المحاور هي: سلامة البيانات وجودتها، والتطبيق والخبرة، وأمن البيانات والخصوصية، والنزاهة الأكاديمية، واستبدال القوى العاملة، والمهارات الاجتماعية. كما أشارت النتائج إلى ضرورة توفر مجموعة من المبادئ التوجيهية لتنظيم وعملية استخدام الذكاء الاصطناعي والحد من التحديات الناتجة من استخدامه في التعليم العالي، وهي: العدالة، والشفافية، والمساءلة، واستقلالية الإنسان، والأمان، والخصوصية وإدارة البيانات، والرقابة البشرية، والقوة التقنية والسلامة.
الخلاصة: أوصت الدراسة الأخذ بمجموعة من الإجراءات والأطر التي تؤدي إلى تطبيق تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي والحد من تحدياته.
درجة معرفة معلمي الفيزياء بنظرية الكم وعلاقتها بفهمهم لطبيعة العلم
Authors: Al-Zoubi Abdullah Salem 
Published: September 2024

الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى تقصي درجة معرفة معلمي الفيزياء بنظرية الكم وعلاقتها بفهمهم لطبيعة العلم.
المنهجية: لتحقيق هدف الدراسة تمّ استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وشملت عينة الدراسة من (29) معلمًا يدرّسون الفيزياء في المرحلة الثانوية في مدارس مدينة السلط، وجرى اختيارهم بالطريقة المتيسرة. وتألفت أدوات الدراسة من اختبار لقياس درجة معرفة المعلمين بنظرية الكم، وتكون من (30) سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، واختبار لقياس درجة فهمهم لطبيعة العلم، وتكون من (20) سؤالًا من نوع الاختيار المتعدد.
النتائج: أظهرت النتائج أن درجة معرفة نظرية الكم لدى معلمي الفيزياء كان مرتفعًا، وأن درجة فهمهم لطبيعة العلم مرتفعة أيضًا، وأن هناك علاقة ارتباطية طردية قوية بين درجة فهمهم لنظرية الكم وطبيعة العلم.
الخلاصة: أوصت الدراسة بعدة توصيات، أهمها: اعتبار فهم طبيعة العلم مدخلًا أساسيًا لتدريس نظرية الكم، كما أوصت بالاستفادة من خبرات معلمي الفيزياء للمرحلة الثانوية وخاصة المتصلة بمحتوى المناهج التي يدرسونها، واستراتيجيات وطرائق التدريس التي يتبنوها من أجل بناء المناهج، وإعداد معلمي العلوم في كافة المراحل الدراسية.
استيفاء الديون عن طريق المقاصّة الجبريّة
Authors: Al-Omari Mohammad Ali , Rababa Basma Ali 
Published: September 2024

الأهداف: تهدف هذه الدراسة التعرف إلى إمكانية استيفاء الديون عن طريق المقاصّة الجبريّة، وذلك من حيث بيان مفهوم ومشروعية وشروط المقاصّة الجبريّة، ومعرفة اتجاهات الفقهاء حيال ذلك، كذلك بيان بعض صورها أو تطبيقاتها الفقهية.
المنهجية: اتبعت الدراسة المنهج الاستقرائي والمنهج الاستنباطي وذلك باستقراء وتحليل النصوص الواردة في موضوع الدراسة، وكذلك المنهج المقارن للمقارنة بين الأقوال الفقهية وبيان الراجح منها.
النتائج: أسفرت الدراسة عن العديد من النتائج منها: أن المقاصّة الجبريّة طريق مختصرة لحلّ العديد من المشاكل التي تفرزها مسألة استيفاء الديون المتعثرة، وأظهرت الدراسة أن هناك اتجاهين للفقهاء الأول: ذهب إلى جواز استيفاء الديون بطريق المقاصّة الجبريّة، وهو قول الجمهور من الحنفية والشافعية والحنابلة، والثاني: عدم الجواز وهو قول المالكية، وقد رحج الباحثان جواز العمل بالمقاصّة الجبريّة في استيفاء الديون، لأن في جواز استيفاء الديون بالمقاصّة الجبريّة تحقيق لمبدأ إبراء الذمم، ورفع الحرج والمشقة عن كلا الدائنين.
الخلاصة: إن المقاصّة الجبريّة تحدث بين دَينَين متساويين متماثلين جنساً وصفة ومقداراً وحلولاً وأجلاً، وأنها تسهم في حلّ مشكلة الديون، وتقطعُ دابر النزاع والخلاف بين المتداينَين.
جوائز المسابقات المعاصرة التي تقام على وسائل التواصل الاجتماعي وأحكامها الفقهية
Authors: Alkandari Mariam Ahmad 
Published: September 2024

الأهداف: يتناول هذا البحث بيان حكم الجوائز والأموال المكتسبة من تحديات البث المباشر في التيك توك، وحكم مسابقات شركات الهاتف المحمول، وحكم اكتساب النقاط واستبدالها من تطبيق AURA، وحكم الجوائز المقدمة في مسابقات لعبة البادل الرياضية Padel، وحكم الجوائز المقدمة في تطبيق المشي Stepbet، وتطبيق Solitaire Clash.
المنهجية: اتبع البحث المنهجَ الاستقرائي، بتتبع المادة العلمية المتعلقة بموضوع الدراسة من مظانها، وجمعها وتوزيعها على كل جزئية من جزئيات الدراسة، والمنهج الاستنباطي، والتحليلي: وذلك من خلال دراسة وتحليل صور الجوائز والمكافآت في الوقت المعاصر، وبيان أحكامها الشرعية.
النتائج: توصل البحث إلى مشروعية الجوائز المقيدة بالضوابط والأحكام الشرعية، وأنه لا يجوز المشاركة في تحديات البث المباشر على تطبيق TikTokولا يجوز أخذ أموال المتابعين إذا كان محتوى التحدي غير هادف وغير منضبط بأحكام الشريعة الإسلامية؛ وكذلك لا يجوز للمتابعين دعم هذه التحديات، وأما إذا كانت منضبطة بأحكام الشريعة الإسلامية، فيجوز الاشتراك فيها، ويجوز دعمها مالياً، وأن ما تقدمه شركات الهاتف المحمول من مسابقات فهو من قبيل الرهان المحرم شرعًا، ويجوز اكتساب النقاط واستبدالها في تطبيق AURA؛ لأنها تعد هبة الجائزة شرعاً، وتحرم المشاركة في مسابقة المشي في تطبيق Stepbet، وفي مسابقة اللعب في تطبيق Solitaire Clash، لأنها من صور الرهان المحرم شرعاً.
الخلاصة: ضرورة أن يتصدى الباحثون لدراسة النوازل الفقهية للمسابقات والجوائز التي تعتمد على الذكاء الاصطناعي والتطور التكنولوجي، وضرورة أن يتصدى من يقوم بعمل المسابقات ذات الجوائز القيمة؛ لتحفيز الشباب المسلم على تنمية الإبداع والتميز في نفوسهم، لشحذ الهمم والتنافس الشريف عند المشاركة بمثل هذه المسابقات.
سلطة مجلس الأمن في إرجاء التحقيق أو المقاضاة
Authors: Abdul-Jabbar Saja Jawad , Al-Okour Omar Saleh 
Published: September 2024

الأهداف: تهدف هذه الدراسة التي جاءت في مقدمة ومطلبين، إلى بيان ماهية سلطة الإرجاء الممنوحة إلى مجلس الأمن وشروطها ونطاقها والآثار المترتبة على إيقاف التحقيق أو المقاضاة للحالات والقضايا المنظورة من قبل المحكمة الجنائية الدولية.
المنهجية: استخدمت الدراسة عدة مناهج، هي المنهج الوصفي التحليلي الذي ينطلق من وصف الحالة موضع الدراسة، من حيث بيان مفهوم الإرجاء كسلطة ممنوحة إلى مجلس الأمن وبيان شروطه وأهم الآثار المترتبة على استخدامه.
النتائج: إن ممارسة مجلس الأمن لسلطة إرجاء التحقيق أو المقاضاة مستندا إلى الصلاحيات الممنوحة له لتحقيق السلم والأمن الدوليين يعد تدخلا في الاختصاصات القضائية للمحكمة الجنائية الدولية وانتهاكا لاستقلاليتها ومعرقلا لعملها الذي يهدف إلى منع الافلات من العقاب، وتحقيق العدالة الجنائية الدولية.
الخلاصة: ضرورة إجراء التعديلات اللازمة على ميثاق الأمم المتحدة وعلى النظام الأساسي للمحكمة الجنائية الدولية، لإعادة التوازن بين مصلحة الحفاظ على السلم والأمن الدولي، وتحقيق العدالة الجنائية الدولية، ومنع الإفلات من العقاب.
The Structure of Oath According to Jurists
Authors: Awatli Alrifai Anas Mh. , Alhababsah Hamzah H. 
Published: September 2024

Objectives: The study aims to develop a comprehensive understanding of the structure of oaths within the four jurisprudential schools, including common elements among them. It endeavors to clarify the viewpoints of these schools regarding the particulars and restrictions of oaths.
Methods: The research adopts an inductive methodology, analyzing the judgments and regulations presented by jurists. It involves a comparative approach between the perspectives of the different schools.
Results: The study concluded that jurisprudential schools differed in the construction of oath; The Hanafis make the first consideration of custom, while the Maliki and Hanbali scholars presented the intention; as for the Shafi’is, they adopted the linguistic meaning.
- The jurisprudence schools varied in showing integrated controls in building the intention.
- The study showed that custom is one of the provisions of the oath to all sects.
Conclusion: The wording of the oath needs controls to interpret it, which we can call the premises of the oath. They are agreed among among the scholars but are subjected to differences in its order of priorities. The first group is inclined to precede intentions, followed by situational indicatives; the second precedes current customary practices, and the third prioritized language lexicon. The Maliki school defined situational indicatives from causal point of view, while the Hanbali school based them on provocative causes, and the Hanafi school Close to "oaths Instantly". These oath constraints are important in order to know whether the oath taker has broken his oath and whether consequently he is subjected to expiations.
Revolución en la academia: ciencia abierta desde la tesis
Authors: Ybaseta-Medina Jorge 
Published: September 2024

En el corazón de la academia, una revolución silenciosa está tomando forma. Imagina un mundo donde cada tesis, desde el pregrado hasta el posgrado, no sea solo un requisito para obtener un título, sino el génesis de una contribución significativa a la ciencia abierta. Este no es un sueño lejano, sino una realidad emergente que promete transformar la investigación académica desde sus cimientos.
La crisis de reproducibilidad que ha sacudido a la comunidad científica en la última década nos ha obligado a reexaminar nuestros métodos¹. ¿Y qué mejor lugar para iniciar este cambio que en las aulas y laboratorios donde formamos a la próxima generación de profesionales e investigadores? Es aquí donde las tesis, en todos los niveles académicos, pueden convertirse en los pilares de una ciencia más transparente y reproducible.
Proponemos un cambio radical en la forma en que concebimos y ejecutamos las tesis en todos los niveles académicos. En lugar de ser documentos archivados y raramente consultados, las tesis deberían transformarse en proyectos de ciencia abierta, culminando en artículos publicados en revistas revisadas por pares o en repositorios de acceso abierto. Adoptar este enfoque no solo beneficiará a la comunidad académica global, sino que también puede mejorar significativamente la situación académica, el prestigio y la calidad de una universidad. Al fomentar una cultura de transparencia y accesibilidad en la investigación, las universidades tienen la oportunidad de posicionarse como líderes en la promoción de estándares éticos y científicos. Esto, a su vez, incrementará su visibilidad y reputación en el ámbito internacional, atrayendo a estudiantes, investigadores y recursos adicionales, fortaleciendo así su rol como centros de excelencia académica.
Aproximaciones clínicas de la aplicación de ultrasonografía en el paciente en el servicio de urgencias: una actualización de tema
Authors: Serna-Trejos Juan Santiago , Perea-Serna María Camila , Martínez-Garcia Melissa , Guadir-Taimal Edwin Arley , Rincón-Arboleda Carol Daniela , Villa-Ramos Yully Andrea 
Published: September 2024

Las lesiones traumáticas representan la principal causa de muerte entre los pacientes menores de 45 años, con el 80% de los casos siendo lesiones cerradas y la mayoría de los pacientes falleciendo por shock hipovolémico. Es crucial diagnosticar la hemorragia intraperitoneal de manera temprana, presente en un 12% de los pacientes afectados. Aunque el lavado peritoneal diagnóstico es una técnica muy precisa, su uso está limitado por su naturaleza invasiva y las posibles complicaciones. Aunque la tomografía computarizada puede ser menos ideal en pacientes hemodinámicamente inestables debido a retrasos y dificultades, la ecografía en el punto de atención ha revolucionado el manejo de los pacientes traumatizados, siendo una herramienta oportuna, práctica y libre de radiación. La técnica FAST, desarrollada en la década de 1970 y popularizada en los 90 en los Estados Unidos, se ha consolidado como una herramienta altamente sensible y específica. En el caso de los aneurismas aórticos abdominales, que son comunes en hombres y personas mayores de 50 años, la ecografía se ha demostrado nuevamente como un salvavidas esencial, con gran precisión para reducir significativamente la mortalidad. Estas técnicas de ultrasonido deben integrarse en situaciones de emergencia para mejorar los resultados clínicos en pacientes con traumatismos y aneurismas.
Nuevos enfoques terapéuticos en el derrame pericárdico: ¿Qué debemos considerar?
Authors: Serna-Trejos Juan Santiago , Vergara-Portocarrero Mónica LucÌa , Juan Fernando Paz-BolaÒos Juan Fernando , Moncayo-Vásquez ; Julieth Alexandra 
Published: September 2024

El derrame pericárdico (DP) se define como la acumulación anormal de líquido dentro de la cavidad pericárdica, que normalmente es inferior a 50 cc. Esta entidad se enlista como sub-espectro clínico enmarcado en otras presentaciones clínicas más grandes como la pericarditis aguda, taponamiento cardiaco y pericarditis constrictiva, considerados síndromes pericárdicos comunes en la práctica clínica. Desde una perspectiva fisiopatológica, las condiciones que favorecen el curso del DP están dadas por sobreproducción de líquido pericárdico, traumatismos, disminución en la reabsorción ya sea por invasión neoplásica y finalmente un desequilibrio en las presiones hidrostáticas y oncóticas en condiciones preexistentes (insuficiencia cardiaca, cirrosis hepática, nefropatías, entre otras)¹,².La prevalencia de esta entidad oscila alrededor del 9% en la población occidental. Esta epidemiología puede variar de acuerdo con el sitio de medición, ya que puede verse seriamente influenciada por zonas donde existe mayor prevalencia de tuberculosis, siendo esta última la principal etiología infecciosa en la génesis del DP. Su diagnóstico está dado usualmente por ecografía y se clasifica en leve (menor de 100 cc), moderado (100-500 cc) y severo (mayor de 500 cc)³,4
Reflexiones críticas sobre la implementación de la inteligencia artificial en la medicina
Authors: Guerrero-López Rodrigo 
Published: September 2024

Me permito dirigirme a usted en relación con la editorial titulada "Inteligencia artificial en la medicina", escrita por Niño de Guzmán Solange y Ybaseta-Medina Jorge, y publicada en la Revista Médica Panacea¹. El artículo ofrece una visión comprensiva sobre la implementación de la inteligencia artificial (IA) en el campo de la medicina, destacando sus numerosos beneficios y suinmenso potencial. No obstante, considero que es esencial abordar algunos aspectos críticos que, en mi opinión, merecen una atención más detallada.En primer lugar, aunque el artículo menciona brevemente los riesgos asociados con la IA, resulta crucial profundizar en la precisión y la fiabilidad de los diagnósticos que esta tecnología puede ofrecer. La interpretación errónea de datos o imágenes por parte de los algoritmos podría conducir a diagnósticos incorrectos, especialmente si los modelos no se validan adecuadamente o si los datos de entrenamiento son sesgados²,³. Este punto es particularmente relevante dado que la IA se está implementando de manera acelerada en la práctica clínica, lo que exige un escrutinio riguroso para evitar errores potencialmente graves.
Respuesta a las observaciones sobre "Inteligencia artificial en la medicina"
Authors: Niño de Guzmán-Huacachi Solange 
Published: September 2024

En calidad de autora del artÌculo titulado "Inteligencia artificial en la medicina", quisiera expresar mi agradecimiento al autor Rodrigo Guerrero-López por su carta, la cual hace referencia a nuestra publicaciÛn en la Revista Médica Panacea¹. Aprecio profundamente su interÈs y sus observaciones crÌticas, que sin duda contribuyen de manera significativa a enriquecer el dialogo sobre el uso de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito médico. Coincido plenamente con Guerrero-López en la importancia de garantizar la precisión y fiabilidad de los diagnósticos asistidos por IA. La calidad de los resultados depende en gran medida de la calidad de los datos de entrenamiento y de la validación rigurosa de los algoritmos utilizados. Tal como él menciona, la interpretación errónea de datos puede llevar a diagnósticos incorrectos, lo que subraya la necesidad de contar con modelos bien calibrados y transparentes. En este sentido, considero que futuras investigaciones deberían centrarse en desarrollar estándares robustos para la validación de algoritmos en diversos contextos clÌnicos²,³.
Aporte y reflexiones sobre, emergencias asociadas a la paratiroides : una revisión narrativa
Authors: Gstir Espinoza Anthony Friedrich 
Published: September 2024

Me dirijo a usted en relación con el artÌculo "Emergencias asociadas a la paratiroides: una revisión narrativa", publicado por Miño Bernal Jorge Fernando en la Revista Médica Panacea 2024;13(1). Quiero felicitar a los autores por abordar un tema tan crucial en endocrinología y emergencias médicas. El artÌculo ofrece una revisión detallada de las emergencias relacionadas con la disfunción de la paratiroides, destacando la importancia del reconocimiento temprano y el manejo adecuado de estas condiciones potencialmente graves. La claridad y la síntesis de la información por parte de los autores es encomiable.No obstante, quisiera aportar algunas reflexiones adicionales que podrían enriquecer este importante debate cientÌfico. En primer lugar, considero fundamental enfatizar la importancia de un abordaje multidisciplinario en el manejo de las emergencias paratiroideas.
La colaboración estrecha entre endocrinólogos, intensivistas, nefrólogos y cirujanos puede mejorar significativamente los resultados en pacientes con crisis hipocalcemias o hipercalcemias, facilitando una evaluación más completa y una intervención más rápida y efectiva1. En este sentido, sería valioso que futuras investigaciones exploraran el impacto de protocolos de atención multidisciplinaria en los desenlaces clínicos de estas emergencias.
OS EMPREENDIMENTOS CAPITALISTAS E SEUS IMPACTOS NO TERRITÓRIO QUILOMBOLA - PESQUEIRO DO CUMBE, ARACATI – CE
Authors: Castro Ariel Rocha Nóbrega de , Santos Lara Maia dos , Santos Camila Dutra dos 
Published: September 2024

O artigo em questão tem o objetivo de debater os impactos sociais e ambientais oriundos da instalação de empreendimentos no território quilombola do Cumbe, situada em (Aracati/Ceará), especialmente os relacionados à carcinicultura, aos parques eólicos e à Companhia de Água e Esgoto do Ceará - CAGECE. Os principais procedimentos metodológicos utilizados basearam-se em levantamento bibliográfico sobre os principais conceitos, temas, e categorias trabalhadas, a utilização de um caderno de campo para a descrição do dia a dia vivido no quilombo, reuniões de planejamento da pesquisa, rodas de conversa com os(as) quilombolas e entidades parceiras, participação em eventos organizados pela comunidade, aplicação de entrevistas semiestruturadas e realização de oficinas de cartografia social. Foi possível constatar, principalmente, por meio da metodologia da cartografia social, o conjunto de injustiças ambientais presentes neste território quilombola-pesqueiro e as conexões com as práticas desenvolvimentistas das empresas instaladas nas últimas décadas. Esse “desenvolvimento” tem exaurido os bens naturais locais, considerados pela comunidade como bens comuns, e ocasionado diversos impactos que ameaçam a existência, o trabalho e a cultura dessa população tradicional, levando ao surgimento de conflitos socioambientais no território.